عدد السبت 14 سبتمبر 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫ً‬ ‫مجانا‬ ‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - September 14 th - 2024 - Issue No. 7397 - Vol.21‬‬

‫السبت ‪ ١٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١١ -‬ربيع األول ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٤ -‬توت ‪ - 17٤١‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬

‫حالوة املولد‬

‫األوبرا تحتفى بـ«بليغ حمدى»‬ ‫عرض كامل العدد لـ«عاشق النغم»‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬

‫فى مولد النبى‬

‫وسط جنون التشدد والتطرف والعنف باسم اإلسالم‪،‬‬ ‫وجدتنى أفكر فى عيد مولد سيدنا محمد‪« ،‬ص»‪ ،‬بشكل‬ ‫مختلف‪ ،‬أفـكــر فيه كإنسان جميل‪ ،‬دمــث األخ ــاق‪ ،‬من‬ ‫قبل أن يكون رسـ ً‬ ‫ونبيا ميثل قلب وركـيــزة الدين فى‬ ‫ـول ًّ‬ ‫كالمه وأفعاله‪ .‬أرى حكمته فى نشر رسالته باحلسنى‪،‬‬ ‫واملوعظة‪ ،‬واملودة والرحمة‪ ،‬حتى فى حلظة انتصاره يوم‬ ‫فتح مكة‪،‬‬ ‫وإدراك ــه لبشريته عندما يقول ألنـصــاره أن يناقشوه‪،‬‬ ‫بل يصححوا قراراته فى احلــرب‪ ،‬هو رسالة للجوء إلى‬ ‫التخصص وقت اللزوم‪.‬‬ ‫وعندما وافق على صلح احلديبية‪ ،‬رغم اعتراض أقرب‬ ‫مستشاريه على عدم ذكر أنه رسول اهلل فى الديباجة‪،‬‬ ‫وع ـن ــدم ــا أقـ ــر ش ـعــائــر احل ـ ــج‪ ،‬ك ـمــا ه ــى ق ـبــل اإلس ـ ــام‪،‬‬ ‫وأعـطــى «أبــوسـفـيــان»‪ ،‬قــائــد الـكـفــرة‪ ،‬مكانة وقـيـمــة‪ ،‬كان‬ ‫سياسيا لبي ًبا‪ ،‬يــرى املستقبل‪ ،‬وال يـغــرق فــى اللحظة‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫مفرقا بينهم‪.‬‬ ‫وجامعا للناس وليس‬ ‫ً‬ ‫قوته فى إعــان أن اهلل ال يغير مواثيقه لبشر عندما‬ ‫خـسـفــت الـشـمــس أث ـنــاء دف ـنــه الب ـنــه إبــراه ـيــم هــى درس‬ ‫إنسانى من الدرجة األولى لعدم استغالل الفرص كذ ًبا‬ ‫إلعالء رسالته مهما توافقت الظروف‪.‬‬ ‫حبه البنته واعتراضه على زوجها املحبب إليه‪ ،‬على‬ ‫بــن أبــى طــالــب‪ ،‬عندما أراد ال ــزواج عليها‪ ،‬كــان‬ ‫إنسانيا‬ ‫ًّ‬ ‫بامتياز‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جميل فى‬ ‫سـيــدى وحبيبى محمد‪« ،‬ص»‪ ،‬كــان رج ـ ًـا‬ ‫ً‬ ‫محافظا‬ ‫حكيما فى قوله‪،‬‬ ‫مبــن حوله‪،‬‬ ‫أخــاقــه‪،‬‬ ‫رحيما َ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫على عـهــوده‪ ،‬وجمع بني الــوالــد الــراعــى‪ ،‬والــزوج الرائع‪،‬‬ ‫والـقــائــد الـنــاجــح‪ ،‬والسياسى اللبيب‪ ،‬والنبى احلبيب‪،‬‬ ‫والفيلسوف‪ ،‬واإلنسان‪.‬‬ ‫هو الوحيد الــذى أكمل رسالته‪ ،‬ووثقها‪ ،‬وعــاش كالم‬ ‫اهلل ً‬ ‫مثل ُيحتذى به‪.‬‬ ‫عينى‪ ،‬وأرسل لك رسالة‬ ‫أغمض‬ ‫مولدك‪،‬‬ ‫يوم‬ ‫ذكرى‬ ‫فى‬ ‫َّ‬ ‫حب وشكر واحترام‪ ،‬فأنت مثل أعلى بني خلق اهلل‪.‬‬

‫جانب من الفعالية‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫عرضت دار األوبرا املصرية الفيلم التسجيلى «الطير املسافر‪..‬‬ ‫بليغ عاشق النغم»‪ ،‬أمس األول‪ ،‬على املسرح الصغير‪ ،‬وسط حضور‬ ‫جماهيرى رفع الفتة كامل العدد‪ ،‬وهو عن فكرة وسيناريو فايزة‬ ‫هنداوى‪ ،‬إخراج حسني بكر‪ ،‬بالتعاون مع املركز القومى للسينما‪.‬‬ ‫وتناول فيلم «الطير املسافر‪ ..‬بليغ عاشق النغم» جوانب متعددة من‬ ‫حياة بليغ حمدى‪ ،‬ومسيرته املتميزة وعالقاته الفنية بعمالقة الغناء‬ ‫مثل أم كلثوم وعبداحلليم حافظ ووردة اجلزائرية‪ ،‬وكيف تطورت‬ ‫حياته مع املوسيقى منذ بداياته كعازف موهوب على آلة العود‪ ،‬إلى‬ ‫أن أصبح أحد أعمدة املوسيقى العربية فى القرن العشرين‪ .‬وعقب‬ ‫انتهاء العرض‪ ،‬مت تنظيم ندوة أدارها الناقد محمود عبدالشكور‪،‬‬ ‫مبشاركة د‪ .‬أشرف عبدالرحمن والصحفى محمد دياب‪ ،‬وتناول‬ ‫النقاش إرث بليغ حمدى الفنى‪ ،‬وكيف شكلت أحلانه جز ًءا ال يتجزأ‬ ‫من تاريخ املوسيقى العربية‪ ،‬ومدى متيزه فى تقدمي األغنية الوطنية‪،‬‬ ‫مثل «عــدى النهار»‪ ،‬التى عبرت عن حالة الهزمية دون ذكرها‪،‬‬ ‫وأغنيتى «بسم اهلل» و«على الربابة» وتعبيرها عن حالة النصر‪.‬‬

‫«وهم االحتياج» أم «مهم بالفعل»؟‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫أجهزة كهربائية تحولت ألساسية بجهاز العروس‬

‫«اشتريه فى األول‪ ..‬مفيش حاجة‬ ‫بتيجى بعد اجلواز»‪ ،‬جملة فى جروبات‬ ‫جتهيزات العرائس تقتنع بها كثير من‬ ‫الفتيات‪ ،‬وانطلقن منها لتجهيزات‬ ‫ميا كانت األجهزة‬ ‫عش الزوجية‪ .‬قد ً‬ ‫الــكــهــربــائــيــة تقتصر عــلــى الثالجة‬ ‫والغسالة والــبــوتــاجــاز‪ ،‬لكن مؤخ ًرا‬ ‫حتولت بعض األجهزة إلى أساسية ال‬ ‫يخلو منها اجلهاز مثل «الديب فريزر»‬ ‫و«امليكرويف»‪ ،‬ما ضاعف من تكاليف‬ ‫الــزواج‪ ،‬والضغط النفسى واملجتمعى‬ ‫للحصول عليها‪.‬‬ ‫غسالة أطــبــاق‪ ،‬مبرد مياه‪ ،‬قالية‬ ‫كهربائية‪ ،‬عجان‪ ،‬توستر‪ ،‬ماكينة صنع‬ ‫القهوة أو الفشار أو اآليــس كــرمي أو‬ ‫غــزل البنات أو البيتيفور‪ ،‬التكييف‪،‬‬ ‫فــرن منفصل‪ ،‬وغيرها من األجهزة‬ ‫التى يزيد اإلقبال عليها تدريج ًّيا مع‬ ‫اختالف األجــيــال‪ ،‬حتى بــات بعضها‬ ‫ضمن العرف فى مناطق معينة‪ ،‬فهل‬ ‫الشركات تلعب على اإليهام بأهمية‬ ‫األجهزة الترفيهية أم أنها أصبحت‬ ‫أساسية بتطور الزمن واختالف طبيعة‬ ‫احلــيــاة؟‪ .‬توضح أسماء زكــريــا‪ ،‬التى‬ ‫تستعد للزفاف‪ ،‬أن املحرك الرئيسى‬ ‫هو املال‪ ،‬مشيرة إلى أنها اشترت بعض‬ ‫األجهزة الثانوية بسبب «تعودها» على‬ ‫استخدامها‪ ،‬وبعد التجربة تشعر أن‬ ‫املنزل ال يكتمل بدونها‪ ،‬كالديب فريزر‪،‬‬ ‫كما اشترت ماكينة غزل البنات وبعض‬ ‫األجهزة الترفيهية قبل زيادة األسعار‪:‬‬

‫«جبتها على سبيل التجربة‪ ،‬ولكن‬ ‫أنــا بعارض املــغــاالة‪ ،‬والــدتــى اشترت‬ ‫غسالتني الخواتى‪ ،‬وتريد أن تفعل ذلك‬ ‫معى‪ ،‬لكننى أرفــض ذلــك»‪ ،‬وتــرى أن‬ ‫املغاالة تأتى بسبب الضغط املجتمعى‬ ‫واملقارنات واجلملة الشهيرة «الناس‬

‫ً‬ ‫مخطئا‬ ‫«كنت‬ ‫متاما»‬ ‫ً‬

‫«سيُ حاسبون عند‬ ‫اهلل»‬

‫«داخل املدارس‬ ‫فقط»‬

‫الفنان شريف‬ ‫الدسوقى‪ ،‬عن‬ ‫خالفه مع أشرف‬ ‫زكى‪ ،‬نقيب املمثلني‪،‬‬ ‫بعد دعمه األخير‬ ‫له أثناء فترة محنته‬ ‫بعد بتر قدمه‪.‬‬

‫خالد اجلندى‪ ،‬عضو‬ ‫املجلس األعلى‬ ‫للشؤون اإلسالمية‪،‬‬ ‫حول حتليل البعض‬ ‫لسرقة الكهرباء‬ ‫واملتهربني من دفع‬ ‫ثمن تذكرة املترو‪.‬‬

‫محمد عبداللطيف‪،‬‬ ‫وزير التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى‪ ،‬عن‬ ‫خطة الوزارة لتعليم‬ ‫الطالب واستبعاد‬ ‫فكرة الدروس‬ ‫اخلصوصية‪.‬‬

‫■ زي ـن ــة وص ــاب ــري ــن ون ــاه ــد ال ـس ـبــاعــى وان ـت ـص ــار وم ـ ــرمي اخلـشــت‬ ‫سيدخلن تـصــويــر فيلم «ب ـنــات الـبــاشــا» للمخرج مــانــدو الـعــدل‪.‬‬ ‫الــديـكــور الرئيسى للعمل فــى منطقة شبرامنت بــاجلـيــزة حيث‬ ‫سيستمر تصوير العمل ألكـثــر مــن شهر داخ ــل اللوكيشن الــذى‬ ‫مت بناؤه خــال الفترة املاضية على أن يكون هناك أماكن أخرى‬ ‫للتصوير داخل القاهرة واجليزة كما مت تصوير ‪ ٣‬أيام من العمل‬ ‫فى محافظة اإلسكندرية‪.‬‬ ‫■ املخرج أحمد حسن أعلن انطالق‬ ‫تــصــويــر مسلسله اجلــديــد «صفحة‬ ‫بيضا» للنجمة حنان مطاوع والذى‬ ‫كان يحمل اسم «تقاطع طرق»‪ ،‬ليتم‬ ‫عرضه عبر إحدى قنوات الشركة‬ ‫املتحدة للخدمات اإلعالمية خالل‬ ‫فترة األوف سيزون‪ ،‬قبل انطالق‬ ‫شهر رمضان املقبل ‪ ،2025‬من‬ ‫املقرر عرض مسلسل صفحة بيضا‬ ‫فى نهاية العام اجلــارى على شاشات‬ ‫املتحدة للخدمات اإلعالمية‪.‬‬ ‫حنان‬

‫أحمد السقا‪ ،‬سيتم عرضه على منصة‬ ‫«وت ــش إت»‪ ،‬فــى ‪ 19‬سبتمبر املقبل‪،‬‬ ‫بحسب ما أعلنته املنصة عبر حسابها‬ ‫مبوقع فيس بوك‪ ،‬والفيلم تأليف عمر‬ ‫عبداحلليم وبطولة أحمد السقا وآسر‬

‫زينة‬

‫يــاســن ونيللى كــرمي ومحمد ممــدوح‬ ‫وشــريــف منير وكـــرمي فهمى وعــمــرو‬ ‫عبداجلليل وصبا مبارك ومحمد فراج‬ ‫ومن إنتاج تامر مرسى وإخــراج أحمد‬ ‫نادر جالل‪.‬‬

‫غدا األحد‪ ،‬على مسرح السامر‬ ‫■ تنطلق ً‬ ‫ب ــال ـع ـج ــوزة‪ ،‬ف ـعــال ـيــات الـ ـ ـ ــدورة الـعـشــريــن‬ ‫ملهرجان مسرح الهواة‪« ،‬دورة الفنان الراحل‬ ‫زكريا احلـجــاوى»‪ ،‬برعاية الدكتور أحمد‬ ‫ف ــؤاد هنو‪ ،‬وزي ــر الثقافة‪ ،‬وال ــذى تنظمه‬ ‫الهيئة العامة لقصور الثقافة‪ ،‬بإشراف‬ ‫الكاتب محمد عبد احلــافــظ ناصف‪،‬‬ ‫نائب رئيس الهيئة‪ ،‬فى الفترة من ‪١٥‬‬ ‫إلى ‪ ٢١‬سبتمبر احلالى‪.‬‬ ‫■ فــيــلــم «الـــســـرب» للنجم‬

‫د‪ .‬حسني بكر‬

‫بوستر فيلم السرب‬

‫تاكل وشــنــا»‪ .‬وتتمسك سلمى أمين‬ ‫بوجود عدة أجهزة‪ ،‬رغم أنها تعتبرها‬ ‫«ترفيهية»‪ ،‬وترفض أن تتزوج بدونها‪،‬‬ ‫موضحة‪« :‬أنا مقتنعة إن الزم كل شىء‬ ‫ييجى قبل اجلــواز ألن مش هنعرف‬ ‫جنيبه بعده‪ ،‬وطولت فترة اخلطوبة‬

‫عشان مدخلش من غير التكييف‪ ،‬وكمان‬ ‫أقدر أجيب ديسبنسر وعجان وهاند‬ ‫بليندر ومكان للكوفى كورنر‪ ،‬وطب ًعا‬ ‫اإليــر فراير عشان الصحة»‪ .‬وتشير‬ ‫نــورا عبدالظاهر إلــى أنها ستشترى‬ ‫اإليــر فراير ضمن جهازها رغم أنها‬

‫«كان هيموتنى»‬

‫«مستحيل»‬

‫الفنانة آية سماحة‪،‬‬ ‫عن أخطر مشاهد‬ ‫السحر‪ ،‬مع الفنان‬ ‫أحمد حامت فى‬ ‫مسلسل «عمر‬ ‫أفندى»‪.‬‬

‫اإلسبانى المني‬ ‫يامال‪ ،‬جناح‬ ‫برشلونة‪ ،‬عن‬ ‫مقارنته مبيسى‬ ‫وإمكانية وصوله‬ ‫ملستواه‪.‬‬

‫■ عـ ـ ــرض أفـ ـ ـ ــام م ـ ـهـ ــرجـ ــان «ب ـ ــردي ـ ــة»‬ ‫ض ـم ــن ف ـع ــال ـي ــات ن ـ ـ ــادى س ـي ـن ـمــا امل ـ ـ ــرأة‪،‬‬ ‫ف ــى ‪ 16‬سـبـتـمـبــر‪ ،‬ح ـيــث ت ـق ــام فـعــالـيــات‬ ‫ن ــادى سينما املـ ــرأة‪ ،‬ال ــذى ينظمه املركز‬ ‫القومى للسينما برئاسة مدير التصوير‬ ‫السينمائى د‪« .‬حـســن بـكــر»‪ ،‬وبالتعاون‬ ‫مــع ص ـنــدوق التنمية الثقافية برئاسة‬ ‫امل ـع ـمــارى ح ـمــدى ال ـس ـطــوحــى‪ ،‬ويـعــرض‬ ‫خ ـ ــال ال ـ ـنـ ــادى أفـ ـ ــام مـ ـه ــرج ــان ب ــردي ــة‬ ‫السينمائى‪.‬‬ ‫■ املركز القومى للسينما‪ ،‬برئاسة‬ ‫مدير التصوير د‪ .‬حسني بكر‪ ،‬سيقيم‬ ‫فــعــالــيــات نــــادى الــســيــنــمــا املستقلة‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬اليوم‪ ،‬بالهناجر بدار األوبرا‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬فــى متــام الــســاعــة الثامنة‬ ‫مــســاء‪ .‬ومــن املــقــرر أن يــعــرض خالل‬ ‫النادى كل من الفيلم الروائى القصير‬ ‫تــــرداد إخــــراج أحــمــد بـــدر‪ ،‬والفيلم‬ ‫الــروائــى القصير قــرن وســتــة أعــوام‬ ‫إخراج محمد ناصف‪.‬‬ ‫■ أرجــأت محكمة أرجنتينية املحاكمة‬ ‫اجلـنــائـيــة الـتــى ط ــال انـتـظــارهــا‪ ،‬لسبعة‬ ‫مــن الـطــاقــم الـطـبــى املــؤلــف مــن ثمانية‬ ‫أش ـخ ــاص مـتـهـمــن ب ــاإله ـم ــال‪ ،‬ف ــى وف ــاة‬ ‫أسـ ـ ـط ـ ــورة ك ـ ــرة ال ـ ـقـ ــدم دي ـي ـغ ــو أرمـ ــانـ ــدو‬ ‫مارادونا‪ ،‬إلى مارس ‪.2025‬‬ ‫وكان من املقرر أن تبدأ املحاكمة الشهر‬ ‫املقبل‪ ،‬بعد تأجيل سابق فى مايو‪ ،‬لكنها‬ ‫ـددا إلــى ‪ 11‬م ــارس مــن العام‬ ‫تأجلت مـجـ ً‬ ‫املـقـبــل‪ ،‬وفــقً ــا حلكم اطلعت عليه وكالة‬ ‫فرانس برس‪.‬‬

‫لم جتربها فى بيت والدتها‪ ،‬لكن قرأت‬ ‫عن كونها صحية‪ .‬حنني السالمونى‪،‬‬ ‫متزوجة منذ ‪ 5‬سنوات‪ ،‬تتحدث من‬ ‫رحم جتربة حقيقية أنها عاشت «وهم»‬ ‫أهمية أشياء ال حتتاجها‪ ،‬لكن بسبب‬ ‫نصائح «جروبات العرايس»‪ ،‬اشترتها‪،‬‬

‫وهــى غسالة األطباق واملبرد والكبة‬ ‫الكبيرة التى لها أكثر من استخدام‪،‬‬ ‫موضحة‪« :‬قالولى أنـ ِـت عروسة مش‬ ‫هتعرفى تغسلى مواعني‪ ،‬لكن اكتشفت‬ ‫إن الغسالة بتستهلك كهربا عالية ج ًّدا‪،‬‬ ‫وتتطلب وضع مواعني كثيرة‪ ،‬بينما فى‬ ‫البداية إحنا اتنني فقط‪ ،‬فبقى وجودها‬ ‫بال فائدة‪ ،‬والشىء نفسه للمبرد‪ ،‬كان‬ ‫يكفى الزجاجات»‪ .‬وعــن وجهة نظر‬ ‫األمهات‪ ،‬حتدثت منى على‪ 52 ،‬عا ًما‪،‬‬ ‫أنها عانت مع ابنتها لتجهيزها‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أنها مقتنعة أن كل جهاز ترفيهى له‬ ‫استخدام ويسهل املعيشة‪ ،‬موضحة‪:‬‬ ‫«زمــان الوقت كان فيه بركة‪ ،‬دلوقتى‬ ‫كله سريع‪ ،‬فجبت لبنتى كل شىء ممكن‬ ‫حتتاجه‪ ،‬حتى لو أصبحت مديونة»‪.‬‬ ‫وتابعت أن الضغط املجتمعى شكل‬ ‫ً‬ ‫عامل كبي ًرا فى اختيارها للجهاز‪ ،‬إذ‬ ‫إن وقت الفرش يأتى عدد ضخم من‬ ‫العائلة‪ ،‬والبد أال يروا أن هناك شي ًئا‬ ‫ناقصا أو جهازها أقــل من أقرانها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بينما عارضتها هــويــدا محمد‪60 ،‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬منوهة بأن األساسيات تكفى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أوضح عمار جمعة‪ ،‬تاجر‬ ‫أجهزة كهربائية‪ ،‬أن السحب ازداد على‬ ‫املبرد‪ ،‬وبات أساس ًّيا‪ ،‬وسعره يتراوح‬ ‫ً‬ ‫وأيضا العجان‬ ‫بني ‪ 4‬و‪ 7.5‬ألف جنيه‪،‬‬ ‫تشتريه أكثر من ‪ %90‬من العرائس‪،‬‬ ‫ويبدأ سعره من ‪ 4.5‬ألف جنيه‪ ،‬منوهً ا‬ ‫بــأن القالية الكهربائية مازالت غير‬ ‫أساسية بعد بالنسبة للسحب والشراء‬ ‫مقارنة باألجهزة التى ذكرها‪.‬‬

‫«ال أريد‬ ‫ُ‬ ‫املستهلك»‬

‫املطرب محمد‬ ‫حماقى‪ ،‬عن شرطه‬ ‫لدخول عالم‬ ‫التمثيل‪.‬‬

‫«مالك» يعبر بالرسم والحكى عن معاناة‬ ‫الشعوب خالل فترات الحرب‬

‫«مالك» وبعض من أعماله‬

‫كتبت‪ -‬إجنى ياسني‪:‬‬

‫«األم ـ ــل والـــســـام‪ -‬جن ــى ولــكــن‪-‬‬ ‫املجاعة‪ -‬اكواريوم بشرى‪ -‬التهجير‪-‬‬ ‫األم» عناوين الفته لسلسة فيديوهات‬ ‫أطلقها الــرســام مــالــك عــبــده‪ ،‬على‬ ‫صفحته اخلاصة مبنصة إنستجرام‪،‬‬ ‫والتى حظيت بتفاعل رواد السوشيال‬ ‫ميديا‪ ،‬معب ًرا من خاللها عن بعض‬ ‫القضايا والرسائل‪ ،‬التى أراد توصيلها‬ ‫ملختلف دول العالم عن طريق الرسم‪.‬‬ ‫وخــال هــذه الفيديوهات‪ ،‬اعتمد‬ ‫«مالك» على استخدام أسلوب املزج‬

‫بني فن الرسم واحلكى‪ ،‬ويصور نفسه‬ ‫وهــو يرسم ويوثق باحلكى موضوعا‬ ‫رسمته‪ ،‬وعلى سبيل املثال توثيق ما‬ ‫يعيشه أهل غزة خالل فتره احلرب‪،‬‬ ‫بجانب أيضا رسم بعض املعالم األثرية‬ ‫واألمــاكــن التى متيز كل دولــه عربية‬ ‫عن غيرها‪ ،‬وذلــك من خــال الرسم‬ ‫على احلجارة واألطباق وأبريق الشاى‬ ‫واملالبس واحلقائب وغيرها‪ ،‬مع السرد‬ ‫أثناء رسمه بطريقه سلسة تتماشى مع‬ ‫تفاصيل القصة التى تعبر عن معانى‬ ‫رسمته‪ .‬وحرص على أن تكون أفكاره‬

‫مقتبسة من واقع احلياة التى نعيشها‪،‬‬ ‫وأكثر الفيديوهات التى حــازت على‬ ‫تفاعل هــى رســومــاتــه الــتــى وثــق من‬ ‫خاللها املعاناة التى يعيشها أهل غزه‬ ‫والسودان حالياً من عدم القدرة على‬ ‫توفير الطعام‪ ،‬والتهجير من بيوتهم‬ ‫وأراضيهم‪ .‬وعلق حساب باسم «ثريا»‪:‬‬ ‫«مــا فى أحلى من استخدامك لفنك‬ ‫حلتى توصل هذه األفكار اإلنسانية»‪،‬‬ ‫وكتب حساب آخــر يدعى «محمد»‪:‬‬ ‫«التصوير والــرســم والــكــام والفكرة‬ ‫كلهم بيجننوا»‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫انهيار عقار فى شبرا مكون من ‪ 4‬طوابق‪ ..‬نجاة‬ ‫مالكه ومصرع ابنتيه وحفيدته‬

‫‪23‬‬

‫‪«9‬نادين» عروس ماتت قبل الزفاف بشهر‪ ..‬وأختها «ندى» تفارق الحياة مع رضيعتها‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫«نادين» كانت تتحدث مع أختها «ندى» عن‬ ‫حفل زفافها املرتقب‪ ،‬وتدمع عينا والدهما‬ ‫موضحا‪« :‬البيت كــده هيفضى‬ ‫«سمير»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عليا»‪ ،‬وقضى وقتًا يداعب حفيدته «كيان»‪،‬‬ ‫الرضيعة‪ ،‬ابنة الثانية لتتحول ضحكاتهم‬ ‫إلى ذكــرى أليمة لرب األســرة‪ ،‬الــذى جنا‬ ‫من موت محقق‪ ،‬بعد انهيار العقار محل‬ ‫سكنهم فــى شــبــرا بــالــقــاهــرة‪ ،‬إذ جنحت‬ ‫قوات احلماية املدنية فى انتشاله ح ًّيا من‬ ‫حتت األنقاض‪ ،‬فيما نُقلت ابنتاه واحلفيدة‬ ‫بسيارات اإلسعاف إلى ثالجة حفظ املوتى‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وشيعت جنازتهم ظهر أمس‪ ،‬وسط انهيار‬ ‫جيرانهم وأقاربهم‪.‬‬ ‫ليلة مفجعة عاشها األهالى‪ ،‬بعد سقوط‬ ‫العقار املكون من ‪ 4‬طوابق‪ ،‬حيث حبسوا‬ ‫أنــفــاســهــم مــع تــقــدم «اجلـ ــرافـ ــات» نحو‬ ‫احلطام لتحمله إلى سيارات النقل إلخالء‬ ‫املكان من األنقاض لتمكني قوات احلماية‬ ‫املدنية من البحث عن قاطنى املنزل‪ ،‬وهم‬ ‫أسرة «عم سمير»‪ ،‬الرجل الستينى‪.‬‬ ‫«(سمير)‪ ،‬صاحب البيت‪ ،‬طلعوه حى‪،‬‬ ‫بس ُمصاب»‪ ..‬هكذا صاح األهالى بعد ‪5‬‬ ‫ساعات من أعمال البحث عن سكان املنزل‬ ‫حتت األنقاض‪ .‬كان األمر مبثابة معجزة‪،‬‬ ‫بــوصــف على خــالــد‪ ،‬أحــد أقـــارب مالك‬ ‫العقار‪ ،‬الذى يروى أن املنزل املنكوب سقط‬ ‫فجأة فى متــام الـــ‪ 8‬مــســا ًء‪ ،‬وأصبح ً‬ ‫آيل‬ ‫للسقوط عقب هدم عقار مجاور له قبل‬ ‫‪ 3‬أشهر‪ ،‬إذ كان ساندًا له‪ ،‬ومينع انهياره‬ ‫فى أى حلظة‪.‬‬ ‫وكان مالك العقار املنهار فى حالة يُرثى‬

‫العروس نادين‬

‫جانب من العقار املنهار‬

‫لها‪ ،‬داخــل سيارة اإلســعــاف التى حملته‬ ‫إلــى املستشفى‪ ،‬ردد‪« :‬بناتى‪ ..‬حفيدتى‪،‬‬ ‫فني‪ ،‬عايزهم»‪ ،‬ويذكر جلاره «خالد»‪« :‬كنا‬ ‫قاعدين فى أمان اهلل‪ ،‬بنهزر ونضحك مع‬ ‫(نادين) عشان فرحها قرب»‪ ،‬ومتتم‪« :‬خلى‬ ‫بالك منهم»‪ ،‬وفق رواية شاهد العيان‪.‬‬ ‫الــكــاب الــبــولــيــســيــة عــاونــت عناصر‬ ‫احلماية املدنية فى مهام البحث عن ابنتى‬ ‫«سمير» وحفيدته‪ ،‬وتأكدت من وجودهن‬ ‫أسفل العقار‪ ،‬بينما كان األهالى يتداولون‬ ‫ما كتبته «نــاديــن»‪ ،‬قبل أيــام‪ ،‬وكــأن قلبها‬

‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬

‫يستشعر قرب رحيلها عن الدنيا‪« :‬الشىء‬ ‫الوحيد الذى أمتناه من بني كل األشياء أن‬ ‫أمــوت ميتة طيبة‪ ،‬فى مكان طيب‪ ،‬على‬ ‫حال طيب يُرضى اهلل‪ .‬أمتنى أن يسخر‬ ‫ـاســا يدعون لى بال‬ ‫لى اهلل بعد موتى أنـ ً‬ ‫كلل وال مــلــل‪ ،‬ويــتــصــدقــون عــنــى‪ ،‬وتكون‬ ‫سيرتى حسنة طيبة بني الناس‪ .‬أسأل اهلل‬ ‫أن يرحمنى ويسترنى وإياكم فوق األرض‬ ‫وحتت األرض ويوم العرض عليه»‪.‬‬ ‫صرخات مدوية‪ ،‬فجأة‪ ،‬مألت األرجاء‪،‬‬ ‫وأصابع السبابة ُرفعت إلى أعلى لترديد‬

‫«ندى» وابنتها الرضيعة «كيان»‬

‫الشهادتني‪ ،‬ما إن طالع األهالى جثامني‬ ‫«نادين»‪ 24 ،‬عا ًما‪ ،‬العروس‪ ،‬وأختها «ندى»‪،‬‬ ‫‪ 27‬عا ًما‪ ،‬وابنتها الرضيعة «كيان»‪ ،‬عامان‪،‬‬ ‫كل منهن على تروللى‪ ،‬مغطاة أجسادهن‬ ‫باألكياس السوداء‪ ،‬بعد استخراجهن من‬ ‫وسط كتل خرسانية‪ ،‬وإيداعهن سيارات‬ ‫اإلسعاف للوصول إلى ثالجة حفظ املوتى‬ ‫فى مستشفى شبرا العام ملناظرة جثامينهن‬ ‫من قِ َبل النيابة العامة ومفتش الصحة‪،‬‬ ‫متهيدًا للتصريح بالدفن‪.‬‬ ‫ووسط حالة من احلسرة‪ ،‬أشار األهالى‬

‫إلــى «جهاز الــعــروس» متأملني‪ ،‬ووصفوها‬ ‫بـــ«عــروس اجلــنــة»‪ ،‬إذ عــثــروا على أغلبه‬ ‫مــحــطـ ًمــا كــأنــه ُكــتــب عــلــيــه الــرحــيــل مع‬ ‫صاحبته‪.‬‬ ‫وانـــفـــض الـــنـــاس مـــن حــــول الــعــقــار‪،‬‬ ‫وتوجهوا إلــى املستشفى ملــواســاة أقــارب‬ ‫أســرة الضحايا‪ ،‬الــذيــن اتهموا َمــن أزال‬ ‫املــنــزل املــاصــق لبيت «سمير» بالوقوف‬ ‫وراء احلادث‪ ،‬إذ إنهم لم يتخذوا التدابير‬ ‫الالزمة للحفاظ على سالمة بناية جارهم‪،‬‬ ‫الــذى عانى منزله تصدعات كبيرة جراء‬ ‫اإلزالة التى جرت‪.‬‬ ‫وب ــدوره ــا‪ ،‬بــاشــرت نيابة شــبــرا مصر‬ ‫التحقيقات فى واقعة انهيار عقار شبرا‪،‬‬ ‫وأفادت بانهيار كامل للمنزل املكون من ‪4‬‬ ‫طوابق‪ ،‬ما نتج عنه ‪ 3‬ضحايا من قاطنيه‪،‬‬ ‫الالتى ُعثر على جثامينهن حتت أنقاضه‪.‬‬ ‫واستهلت النيابة التحقيقات بتشكيل‬ ‫فريق انتقل إلى موقع العقار املنهار إلجراء‬ ‫املعاينات الــازمــة‪ ،‬كما نــاظــرت النيابة‬ ‫جثامني املتوفيات‪ ،‬وكلفت مفتش الصحة‬ ‫بتوقيع الــكــشــف الــطــبــى عليهن إلع ــداد‬ ‫تقرير بالوفاة‪ ،‬وطلبت سماع أقوال مالك‬ ‫العقار‪ ،‬والــد الضحيتني األولــى والثانية‪،‬‬ ‫جد الثالثة‪ ،‬عقب حتسن حالته الصحية‪،‬‬ ‫وكلفت النيابة رئيس احلى باتخاذ جميع‬ ‫اإلجراءات والتدابير الالزمة للحفاظ على‬ ‫أرواح وممتلكات املواطنني املجاورة للعقار‬ ‫املــنــهــار‪ .‬وأمـــرت النيابة كــذلــك بتشكيل‬ ‫جلنة ثالثية من إدارة اإلسكان مبحافظة‬ ‫القاهرة لفحص حالة العقار اإلنشائية‬ ‫وملفه الترخيصى‪.‬‬

‫‪ ..‬ومصرع سيدة انهار عليها سقف منزلها فى الدقهلية‬

‫الدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬

‫لقيت ربة منزل‪ ،‬مصرعها‪ ،‬أمس‪ ،‬إثر انهيار سقف‬ ‫منزلها بقرية كوم النوم فى الدقهلية‪ ،‬حيث انتقلت‬ ‫قوات احلماية املدنية إلى موقع العقار محل سكنها‬ ‫وانتشلت جثمان الضحية ونقل بسيارة إسعاف إلى‬ ‫ثالجة حفظ املوتى حتت تصرف النيابة العامة التى‬

‫باشرت التحقيقات‪.‬‬ ‫صرحت النيابة بدفن جثمان الضحية وفاء مسعد‬ ‫السعيد‪ 53 ،‬سنة‪ ،‬عقب مناظرة مــن قبل مفتش‬ ‫الصحة وتبني عدم وجود شبهة جنائية حول الواقعة‪،‬‬ ‫وأفاد أفراد أسرتها بأنهم ال يتهمون أح ًدا بالتسبب‬ ‫فى الوفاة‪.‬‬

‫انتقلت النيابة إلى مكان الواقعة‪ ،‬ملعاينة مسكن‬ ‫«وف ــاء» املــكــون مــن طابق واح ــد‪ ،‬وطلبت حتريات‬ ‫تكميلية ألجــهــزة األم ــن حــول الــواقــعــة وظــروفــهــا‬ ‫ومالبساتها‪.‬‬ ‫وكان مدير أمن الدقهلية‪ ،‬تلقى إخطا ًرا من مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬بــورود بالغ ملأمور مركز شرطة‬

‫ميت غمر‪ ،‬بانهيار سقف عقار على «سيدة»‪ ،‬بحارة‬ ‫سكة أبو شلش بقرية كوم النور دائرة املركز‪.‬‬ ‫وعلى الفور‪ ،‬انتقل ضباط وحدة مباحث املركز‬ ‫وقوات احلماية املدنية واإلنقاذ البرى ملكان البالغ‪،‬‬ ‫وجــرى انتشال جثمان املتوفاة من حتت األنقاض‪،‬‬ ‫ونقله اجلثمان ملشرحة مستشفى ميت غمر‪.‬‬

‫املتهمان بواقعة سرقة الفيال‬

‫حبس «عاطل» بتهمة سرقة ‪ 26‬سبيكة ذهبية‬ ‫من فيال مدرب حراس المنتخب األوليمبى‬

‫‪9‬إخالء سبيل مالك «مقهى» اشترى المسروقات‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫أمــرت نيابة الشيخ زاي ــد‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار إيهاب العوضى‪ ،‬أمس‪ ،‬بحبس‬ ‫«عاطل»‪ 4 ،‬أيام على ذمة التحقيقات‪،‬‬ ‫بتهمتى سرقة ‪ 26‬سبيكة ذهبية من‬ ‫فيال الكابنت أمين طاهر‪ ،‬مدرس حراس‬ ‫مرمى املنتخب األوليمبى‪ ،‬واالجتار فى‬ ‫املواد املخدرة‪ ،‬كما أمرت بإخالء سبيل‬ ‫مالك مقهى بضمان محل إقامته‪ ،‬عقب‬ ‫ثــبــوت أن ــه حــســن الــنــيــة حــن اشــتــرى‬ ‫املسروقات من املتهم بالسرقة‪ ،‬إذ سلم‬ ‫السبائك املستولى عليها للنيابة‪.‬‬ ‫أف ــادت حتقيقات النيابة بإشراف‬ ‫املستشار عمرو شورب‪ ،‬املحامى العام‬ ‫األول‪ ،‬بأن املتهم بسرقة فيال «طاهر»‬ ‫ألقى القبض عليه بحوزته ‪ 34‬تذكرة‬ ‫«هيروين»‪ ،‬واعترف باجتاره فى املواد‬ ‫املــخــدرة‪ ،‬إذ كــان ميــر بضائقة مالية‬ ‫ففكر فى سرقة مسكن مدرب حراس‬ ‫ً‬ ‫مستغل غيابه‬ ‫مرمى املنتخب األوليمبى‬ ‫وأفراد األسرة فى رحلة مصيف‪ ،‬وقفز‬ ‫ً‬ ‫مستغل عدم تركيب‬ ‫من أعلى األسوار‬ ‫كاميرا مراقبة وحطم «دوالب» بحجرة‬ ‫النوم كــان به سبائك ذهبية فسرقها‬ ‫والذ بالفرار‪ ،‬وباعها ملالك مقهى‪ ،‬فى‬ ‫يونيو املاضى‪.‬‬ ‫حضر «طــاهــر» إلــى سرايا النيابة‪،‬‬

‫حــيــث تــعــرف عــلــى املــســروقــات وقــال‬ ‫إنها بذات األوصاف التى أدلى بها فى‬ ‫محضر الشرطة‪ ،‬حني حــرر محض ًرا‬ ‫بسرقتها‪.‬‬ ‫وبــســمــاع أقــــــوال‪ ،‬م ــال ــك املــقــهــى‪،‬‬ ‫املقبوض عليه رفــقــة املتهم‪ ،‬قــال إن‬ ‫األخير لم يفهمه أنــه ســرق السبائك‬ ‫الذهبية‪ ،‬وعــقــب تــوصــل التحقيقات‬ ‫إلى أنه كان حسن النية‪ ،‬قررت إخالء‬ ‫سبيله وإرسال املواد املخدرة املضبوطة‬ ‫بــحــوزة املــتــهــم بــالــســرقــة إل ــى املعمل‬ ‫الكيماوى لفحصها‪.‬‬ ‫فيما‪ ،‬قــالــت وزارة الــداخــلــيــة‪ ،‬فى‬ ‫بيان لها‪ ،‬األربعاء املاضى‪ ،‬إنه بإجراء‬ ‫التحريات وجمع املعلومات متكن قطاع‬ ‫األمن العام بالتنسيق مع مديرية أمن‬ ‫اجلــيــزة مــن حتــديــد وضــبــط مرتكب‬ ‫واقــعــة ســرقــة مـــدرب حـــراس مرمى‬ ‫املنتخب األوليمبى‪ ،‬وتبني أنه «عاطل»‬ ‫له معلومات جنائية‪ ،‬مقيم مبحافظة‬ ‫اجليزة‪ ،‬وبحوزته األدوات املستخدمة‬ ‫فى ارتكاب الواقعة‪ ،‬ومبواجهته اعترف‬ ‫بجرميته وقــرر بإخفائه للمسروقات‬ ‫لدى عميله سيئ النية‪ ،‬مالك مقهى‪،‬‬ ‫مقيم مبحافظة اجليزة‪ ،‬أمكن ضبطه‪،‬‬ ‫ومت بإرشاده ضبط كافة املسروقات‪ ،‬مت‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫«الداخلية» تعلن القبض على ‪ 22‬من عناصر تشكيالت عصابية فى ‪ 3‬محافظات‬ ‫‪9 9‬متهمين اعترفوا بارتكاب ‪ 125‬واقعة سرقة دراجات نارية وسيارات‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى ومحمد القماش‪:‬‬

‫متكن قــطــاع األم ــن الــعــام بـــوزارة الداخلية‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬مــن ضبط ‪ 22‬مــن العناصر اإلجرامية‬ ‫والتشكيالت العصابية‪ ،‬مرتبكى جرائم السرقات‬ ‫فى محافظات‪ :‬الغربية‪ ،‬واجليزة‪ ،‬واملنيا‪ ،‬بينهم‬ ‫‪ 9‬متهمني اعترفوا بارتكاب ‪ 125‬واقعة سرقة‬ ‫دراجات نارية وسيارات‪.‬‬ ‫وفق بيان للوزارة‪ ،‬فإنه ألقى القبض على ‪4‬‬ ‫أشخاص‪ ،‬الثنني منهم معلومات جنائية‪ ،‬بتهمة‬ ‫سرقة ‪ 4‬وحدات تكييف خارجية من برج إشارة‬ ‫خاص بهيئة السكة احلديد بدائرة مركز شرطة‬ ‫مــغــاغــة‪ ،‬واعــتــرفــوا بتقطيع بعض املــســروقــات‬ ‫وصهر البعض اآلخر واستخراج املواد النحاسية‬ ‫والتصرف فيهم بالبيع لــدى عميليهما «سيئى‬ ‫الــنــيــة»‪ ،‬ومت ضبطهما وبحوزتهما أج ــزاء من‬ ‫املسروقات‪ ،‬و‪ 20‬كيلو جرام نحاس منصهر‪.‬‬ ‫وأفادت الوزارة‪ ،‬بأنه مت ضبط «عاطلني»‪ -‬لهما‬ ‫معلومات جنائية‪ -‬مقيمان بدائرة مركز شرطة‬

‫عدد من املتهمني بسرقة الدراجات النارية‬

‫املنيا‪ ،‬بتهمة ممارسة نشاط إجرامى تخصص‬ ‫فى سرقة الــدراجــات النارية‪ ،‬وبحوزتهما فرد‬ ‫محلى وطلقة‪ ،‬واعترفا بارتكابهما ‪ 117‬واقعة‬

‫سرقة‪ ،‬والتصرف فى املسروقات بالبيع لدى‬ ‫عميلهما‪ -‬سيئ النية‪ -‬مت ضبطه والــدراجــات‬ ‫النارية املستولى عليها‪.‬‬

‫وف ــى دائــــرة مــركــز شــرطــة زفــتــى‪ ،‬ضبطت‬ ‫الشرطة ‪ 5‬عاطلني‪ ،‬التهامهم بتكوين تشكيل‬ ‫عصابى تخصص فى سرقات الدراجات النارية‪،‬‬ ‫واعترفوا بارتكابهم ‪ 8‬وقائع سرقة ومت بإرشادهم‬ ‫ضبط الدراجات النارية املستولى عليها‪.‬‬ ‫باجليزة‪ ،‬ضبطت وحدة مباحث قسم شرطة‬ ‫ث ــانِ أكــتــوبــر‪ ،‬القبض على ‪ 7‬متهمني بسرقة‬ ‫السيارات بأسلوب «املفتاح املصطنع»‪ ،‬إذ اعترفوا‬ ‫بارتكاب ‪ 8‬وقائع مماثلة وأرشدوا عن ‪ 8‬سيارات‬ ‫وأجــــزاء مــن ســيــارتــن‪ ،‬إضــافــة إل ــى الــســيــارة‬ ‫واألدوات املستخدمة فى ارتكاب الوقائع‪ ،‬وعدد‬ ‫من املفاتيح املصطنعة‪.‬‬ ‫جنحت قــوة مــن قسم شرطة الطالبية‪ ،‬فى‬ ‫ضــبــط ‪ 4‬مــتــهــمــن بــســرقــة شــخــص وتــهــديــده‬ ‫باألسلحة البيضاء واالستيالء منه على هاتفه‬ ‫املحمول‪ ،‬وبحوزتهم الهاتف املحمول املستولى‬ ‫عليه‪ ،‬وسالحني أبيض‪ ،‬و«التوك توك» املستخدمة‬ ‫فى ارتكاب الواقعة‪.‬‬ ‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫روشتة الزواج الناجح‬

‫لو سألت أى شخص استمرت عالقته‬ ‫مع شريكه فترة طويلة‪ ،‬عن طبيعة العالقة‬ ‫بينهما‪ ،‬سيقول لك إن احلياة ليست ممتازة‬ ‫طــوال الوقت‪ .‬أكــد شارلى بلوم وزوجته‬ ‫لــيــنــدا‪ ،‬اخلــبــيــران‬ ‫فى العالقات‪ ،‬فى‬ ‫كــتــابــهــمــا «أسـ ــرار‬ ‫الزيجات العظيمة»‬ ‫على أرب ــع عــادات‬ ‫يفعلها الــزوجــان‬ ‫ال ــدائ ــم ــان‪ .‬أوال‪،‬‬ ‫االهتمام مبشاعر‬ ‫اآلخـ ــر مــن ضمن‬ ‫أولــويــاتــهــمــا التى‬ ‫تتطلبها عالقتهما‬ ‫ببعضهما البعض‪.‬‬ ‫وهذا يؤكده علماء‬ ‫النفس‪ ،‬حيث يرون‬ ‫أن العاطفة عامل أساسى فى سعادتهما‪.‬‬ ‫ويــجــب أن يــتــشــارك ال ــزوج ــان األم ــور‬ ‫العاطفية بالتساوى‪ ،‬إذ ليس من املستحيل‬ ‫أن يعبر الرجل عن مشاعره‪ .‬فعندما يعبر‬ ‫عن مشاعره ويدعم شريكته‪ ،‬فهذا يعنى‬ ‫أن لديه واح ــدة مــن أهــم املــهــارات التى‬ ‫يحتاجها الستمرار العالقة إلــى األبــد‪.‬‬ ‫ثانيا‪ ،‬العمل على حل املشكالت‪ ،‬حيث‬ ‫يواجه الزوجان التحديات يوميا بداية من‬ ‫( َمن الذى سيعد الطعام؟) إلى األزمات‬ ‫املــاديــة‪ ،‬والــصــحــيــة‪ ...‬إل ــخ‪ .‬والــزوجــان‬ ‫الناجحان هما اللذان يتواصالن جيدا‬ ‫ويحاوالن حل املشكالت‪ ،‬وال تضايقهما‬

‫األمور البسيطة‪ .‬ثالثا‪ ،‬التواصل الصريح‪،‬‬ ‫فليس التحدث هــو املــهــم‪ ،‬إمنــا فهم ما‬ ‫حتمله الكلمات مــن معنى هــو األه ــم‪،‬‬ ‫وكذلك التعبير عن وجهات النظر‪ ،‬وسؤال‬ ‫الشريك عن رأيه‪.‬‬ ‫ف ــال ــت ــواص ــل هبة‬ ‫يعطيها الــزوجــان‬ ‫لبعضهما البعض‪،‬‬ ‫ولتجنب املشاكل‪،‬‬ ‫يجب على الشريك‬ ‫أن يثبت حضوره‬ ‫الــــــتــــــام ع ــن ــدم ــا‬ ‫ي ــح ــدث شــريــكــه‪.‬‬ ‫رابعا‪ ،‬البحث عن‬ ‫حل ــظ ــات خــاصــة‬ ‫مــشــتــركــة‪ .‬يعرف‬ ‫قـــــــــــادة الـــعـــمـــل‬ ‫الناجحون‪ ،‬أهمية‬ ‫مــراجــعــة عمل الــيــوم لــيــجــدوا ال ــدروس‬ ‫املــســتــفــادة‪ .‬كــذلــك األم ــر فــى العالقات‬ ‫القوية بــن الشريكني‪ ،‬يجب أن يراجع‬ ‫الشريكان كيف كــان يومهما كــزوجــن‪،‬‬ ‫كما يجب التفكير فى الشىء الذى يحب‬ ‫الشريك أن يحصل عليه مــن شريكه‪.‬‬ ‫وأخــيــرا‪ ،‬يجب التنويه إلــى أن الــعــادات‬ ‫الــســابــقــة‪ ،‬تــؤكــد الــتــزام الــشــريــك جتــاه‬ ‫شريكه كل يوم مير عليهما‪ .‬وعدم االلتزام‬ ‫بتلك العادات يؤدى إلى اخللل فى العالقة‬ ‫بينهما‪.‬‬ ‫مروة مصطفى حسونة‬

‫‪amarwa618@yahoo.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬أحمد الطيب‪ ..‬شيخ األزهر‬

‫■ «يا فرحة نفسنا تكمل»‪ ..‬حتت هذا‬ ‫العنوان‪ ،‬أرسل حمادة بدران أبودوح‪ ،‬عن‬ ‫أهالى إسنا‪ ،‬مبحافظة األقصر‪ ،‬يستغيث‬ ‫بكم‪ ،‬يرجو موافقتكم على فتح الفصول‬ ‫التى مت إنشاؤها‪ ،‬لتوفير أماكن للراغبني‬ ‫فى التعليم األزهــرى‪ ،‬بدال من التحويل‬ ‫للمعاهد األزهرية البعيدة عن املدينة‪،‬‬

‫رحمة باألهالى وأبنائهم‪ .‬والشكوى وفقا‬ ‫لروايته «عشرة فصول مبعهد الشيخ‬ ‫محمد عبده جبير االبتدائى بإسنا‪ ،‬مت‬ ‫بداية العمل فى إنشائها‪ ،‬فى سبتمبر‬ ‫‪ ،٢٠٢٣‬ومت االنــتــهــاء مــن التشطيب‬ ‫سبتمبر ‪ ،٢٠٢٤‬وك ــل ذل ــك باجلهود‬ ‫الذاتية‪ .‬حيث تكاتف األهالى بالتبرع‬ ‫لالنتهاء من التشطيب‪ ،‬وسباق مع الوقت‬

‫والزمن‪ ،‬على أمل أن تلحق هذه الفصول‬ ‫العام الــدراســى اجلديد‪ ،‬وفعال حتقق‬ ‫احللم‪ ،‬من حيث االنتهاء من تشطيبها‪.‬‬ ‫ولكن قابلت اجلميع الذين يرغبون فى‬ ‫إحلاق أبنائهم بالتعليم األزهرى‪ ،‬مشكلة‬ ‫أن الفصول حتتاج إلى معلمني لكل صف‬ ‫فصل من الستة صفوف‪ .‬فهل يتحقق‬ ‫حلم أهالى إسنا‪ ،‬بفتح الفصول؟»‪.‬‬

‫■ حميدة عبدالفتاح جمعة منصور‪،‬‬ ‫وع ــن ــوان ــه ــا‪ 9 ،‬ح ـ ــارة ع ــب ــداهلل بــك‪،‬‬ ‫املــغــربــلــن‪ ،‬الــــدرب األح ــم ــر‪ .‬تلتمس‬ ‫موافقتكم ومــســاعــدتــكــم عــلــى عــاج‬ ‫ابنها‪ ،‬الذى يعانى من اضطراب سلوك‪،‬‬

‫وأع ــراض ذه ــان‪ ،‬بــأى مصحة نفسية‬ ‫تابعة لكم‪ .‬فهى أرملة وعمرها ‪ 56‬عاما‬ ‫وال تستطيع اتــخــاذ اإلجــــراءات بهذا‬ ‫الشأن‪ ،‬كما ذكرت فى شكواها‪.‬‬ ‫■ مى محمد طلعت محمد‪ ،‬املقيمة فى‬

‫‪ 14‬شارع محمد كمال‪ ،‬املتفرع من شارع‬ ‫العروبة‪ ،‬دار السالم‪ .‬تلتمس موافقتكم‬ ‫على منحه معاش تكافل وكرامة‪ ،‬فهى‬ ‫مطلقة وال تعمل‪ ،‬ولديها طفلة وكل ما‬ ‫تريده أن حتيا وتوفر لها حياة كرمية‪.‬‬

‫■ إخــصــائــيــو متــريــض مستشفى‬ ‫السنطة املركزى‪ ،‬التابع لإلدارة الصحية‬ ‫بالسنطة‪ ،‬التابع ملديرية الصحة والسكان‬ ‫بالغربية‪ ،‬يستغيثون بكم إلنصافهم ورفع‬ ‫الظلم عنهم‪ ،‬على حد وصفهم‪ .‬فهم‬ ‫إشــراف الصف الثانى‪ ،‬حيث يعملون‬

‫«إشــراف» منذ تعيينهم‪ ،‬منذ ‪ 23‬عاما‬ ‫وأكثر‪ ،‬وجميعهم على الدرجة األولى‪،‬‬ ‫منذ أكثر من ثمانى سنوات‪ .‬وفى عام‬ ‫‪ 2015‬مت اختيار مشرفة واحــدة لكل‬ ‫قسم‪ ،‬تعمل ملدة ‪ 12‬ساعة‪ ،‬أربعة أيام‬ ‫فــى الــشــهــر‪ ،‬غير م ــدة «النوبتجية»‪.‬‬

‫ثــم بعد كــل ذلــك‪ ،‬وعند حضور مــرور‬ ‫مــن املــديــريــة‪ ،‬أخبروهم بأنهم ليسوا‬ ‫«إشــــراف»‪ ،‬وأنــهــا «غلطة» املستشفى‬ ‫وليس املديرية‪ .‬لذلك يرجونكم التحقيق‬ ‫فى صحة شكواهم من عدمها‪ ،‬وإعطاء‬ ‫كل ذى حق حقه‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫د‪ .‬مايا مرسى‪ ..‬وزيرة التضامن االجتماعى‬ ‫د‪ .‬خالد عبدالغفار‪ ..‬وزير الصحة‬

‫نداء ورجاء إلى وزير الكهرباء‬

‫صعقت فاتورة كهرباء شهر سبتمبر‬ ‫اجلــارى املواطنني بعد زيادتها بنسبة‬ ‫‪ %40‬فى ظل ظــروف معيشية صعبة‪،‬‬ ‫وارتفاع أسعار معظم السلع الغذائية‬ ‫واألس ــاس ــي ــة‪ ،‬وم ــوس ــم الـــرجـــوع إلــى‬ ‫املــدارس والــدروس اخلصوصية والزى‬ ‫املــدرســى واألدوات املــدرســيــة‪ ،‬حيث‬ ‫اشــتــكــت مــعــظــم ال ــف ــئ ــات‪ ،‬خــصــوصــا‬ ‫الــطــبــقــات الــفــقــيــرة واملــتــوســطــة وفــوق‬ ‫املتوسطة‪ ،‬من الفاتورة التى تضاعفت‬ ‫إلــى أكثر مــن ثالثة أضــعــاف الفاتورة‬ ‫السابقة‪ .‬وتوافد املواطنون على خدمة‬ ‫العمالء فى مقر الشركات‪ ،‬يتساءلون‬

‫عــن االرت ــف ــاع املــبــالــغ فــيــه لــلــفــاتــورة‪،‬‬ ‫ومنهم من اشتكى أنها تتخطى نصف‬ ‫مرتبه‪ .‬وكذلك أصحاب املعاشات‪ .‬وهل‬ ‫يجوز زيادة أى سلعة أو خدمة‪ -‬مهما‬ ‫كانت مهمة ومؤثرة واستراتيجية مثل‬ ‫الــكــهــربــاء‪ -‬بنسبة ‪ %40‬مــرة واح ــدة‪،‬‬ ‫بــدون أى تـــدرج؟!‪ .‬أرجــو مــن الدكتور‬ ‫محمود عصمت وزيــر الكهرباء إرجاء‬ ‫الزيادة‪ ،‬وإن كان وال بد فلتخفَّض إلى‬ ‫‪%10‬؛ حتى تناسب املواطنني فى ظل‬ ‫غالء ال مثيل له‪.‬‬ ‫محمود رأفت‪ -‬طنطا‬ ‫‪mraaft2015@gmail.com‬‬

‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫قصر األمير طاز‪ ..‬قطعة فنية شاهدة على العمارة اإلسالمية‬ ‫قــصــر األمــيــر طـ ــاز‪ ،‬واحـ ــد مــن املــعــالــم‬ ‫املعمارية الــبــارزة فى القاهرة‪ ،‬يقع بشارع‬ ‫السيوفية فى حى اخلليفة مبنطقة القلعة‪،‬‬ ‫ويعود تاريخه إلى القرن اخلامس عشر‪.‬‬ ‫شــيــد الــقــصــر ف ــى عــهــد األم ــي ــر ط ــاز‪،‬‬ ‫أحد األمــراء البارزين فى عصر املماليك‪،‬‬ ‫ويتميز القصر بتصميمه الفريد وموقعه‬ ‫االستراتيجى فى قلب القاهرة‪.‬‬ ‫يجسد قصر األمــيــر طــاز فــن العمارة‬ ‫اإلســامــيــة ف ــى تــلــك الــفــتــرة‪ ،‬إذ يتميز‬ ‫بــالــزخــارف اجلــمــيــلــة والــنــقــوش املــعــقــدة‪،‬‬ ‫وزُخرفت األسقف بزخارف هندسية ونباتية‪،‬‬ ‫واجلــــدران بــأشــرطــة كتابية حتمل ألقاب‬ ‫األمــيــر‪ ،‬ويحتوى القصر على فناء واســع‬ ‫وحدائق‪ ،‬باإلضافة إلى قاعات متعددة تتزين‬ ‫بالفسيفساء واألقــــواس‪ ،‬ويعكس القصر‬ ‫تأثير العمارة اململوكية من حيث استخدام‬ ‫الفضاءات وزخرفة اجلدران‪.‬‬

‫بنى القصر فى عام ‪ 1460‬ميالد ًيا‪ ،‬ويعتبر‬ ‫من املبانى التى ال تزال حتتفظ بجاذبيتها‬ ‫التاريخية‪ ،‬واستخدم كمقر لإلقامة ومكان‬ ‫لالحتفاالت واملناسبات الرسمية‪.‬‬ ‫ورغم فترات اإلهمال التى مر بها القصر‪،‬‬ ‫لكنه ال يزال يحتفظ بجماله التاريخى‪ ،‬ويعد‬ ‫القصر ً‬ ‫مثال على التراث الثقافى واملعمارى‬ ‫فــى مــصــر‪ ،‬ويــشــكــل نــقــطــة ج ــذب لــلــزوار‬ ‫والسياح الذين يرغبون فى استكشاف تاريخ‬ ‫املماليك وأســلــوب حياتهم‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫ذلك يستخدم القصر أحيا ًنا كمكان إلقامة‬ ‫الفعاليات الثقافية والفنية‪ ،‬وميكن للزوار‬ ‫استكشاف القصر والتعرف على تاريخه من‬ ‫خالل اجلوالت املوجهة التى تتيح لهم فهم‬ ‫تفاصيل العمارة والتاريخ املرتبط باملكان‪.‬‬

‫عدسة ‪ -‬أحمد على عبد الغنى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫بيتر بروكس‬

‫رسام من إجنلترا‬

‫زيلينسكى‪ ..‬فني الذخيرة اللى من الغرب؟‬

‫زيلينسكى لبايدن ‪ ..‬ممكن تدينى قبة حديدية أنا كمان؟‬

‫زيلينسكى والناتو‬

‫نتنياهو لكيسنجر ‪ ..‬انت اللى علمتنى قصف املدنيني‬

‫شكرا على مساعداتك اإلنسانية ‪ ..‬مش على قنابلك الالإنسانية‬ ‫ً‬

‫نتنياهو‪ ..‬قربت أخلص الشغالنة يا بايدن‬

‫كاماال هاريس وراشيل ريفز وزيرة مالية إجنلترا‬ ‫ترامب واحلزب اجلمهورى‬

‫حتوالت ريشى سوناك‬

‫‪٢٠‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬

‫‪5‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫فوربس تطلق قائمة األغانى‬ ‫األعلى مشاهدة على يوتيوب‬

‫‪TOP‬‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫أطلـق موقـع فوربـس للتصنيفـات‬ ‫تصني ًفـا جديـ ًدا مؤخـ ًرا عـن املحتويـات‬ ‫التـى حتتـل صـدارة مشـاهدات منصـة‬ ‫يوتيـوب‪ ،‬منـذ إطالقـه فـى عـام ‪،2005‬‬ ‫حيـث غ ّيـر موقـع يوتيـوب طريقـة‬ ‫اسـتهالكنا ملحتـوى الفيديـو‪ .‬فبفضـل‬ ‫أكبـر مجموعـة مـن محتـوى الفيديـو‬ ‫فـى العالـم‪ ،‬ميكـن ملسـتخدمى يوتيـوب‬ ‫استكشـاف القنـوات ومشـاهدة مقاطـع‬ ‫الفيديـو املفضلـة لديهـم واإلعجـاب بهـا‬ ‫ومشـاركتها‪ ،‬بـل وحتـى االشـتراك فـى‬ ‫مقاطـع الفيديـو التـى يفضلونهـا أكثـر‪.‬‬ ‫وبحسـب التقريـر فـإن يوتيـوب لـه‬ ‫قاعـدة مسـتخدمني ضخمـة‪ ،‬حيـث يحتـل‬ ‫املرتبـة الثانيـة بعـد جوجـل مـن حيـث‬ ‫أكبـر محـركات البحـث فـى العالـم‪ .‬وقـد‬ ‫حققـت مقاطـع الفيديـو األكثـر مشـاهدة‬ ‫علـى يوتيـوب مكانـة األسـاطير فـى هـذه‬ ‫املرحلـة‪.‬‬ ‫ومـن املثيـر لالهتمـام أن تقريـر‬ ‫‪ Statista‬لشـهر أغسـطس ‪ 2024‬يظهـر‬ ‫أن الهنـد تتصـدر العالـم مـن حيـث عـدد‬ ‫مسـتخدمى يوتيـوب الشـهريني (‪476‬‬ ‫مليو ًنـا)‪ ،‬تليهـا الواليـات املتحـدة (‪238‬‬ ‫مليو ًنـا) والبرازيـل (‪ 147‬مليو ًنـا)‪.‬‬

‫وتقـدم مقاطـع الفيديوهـات العشـرة‬ ‫األكثـر مشـاهدة علـى موقـع يوتيـوب‬ ‫ملحـة عمـا يجـذب اجلماهيـر العامليـة‪.‬‬ ‫حيـث جمعـت هـذه املقاطـع مشـاهدات‬ ‫باملليـارات‪ ،‬ممـا يجعلهـا مـن أفضـل مـا‬ ‫يقدمـه موقـع يوتيـوب‪ ،‬بحسـب موقـع‬

‫فو ر بـس ‪.‬‬ ‫األكثـر مشـاهدة علـى اإلطلاق هـى‬ ‫أغنيـة ‪ Baby Shark Dance‬التـى‬ ‫حققـت انتشـا ًرا واسـ ًعا‪ ،‬والتـى أنتجتهـا‬ ‫شـركة ‪ Pinkfong‬الكوريـة اجلنوبيـة‪،‬‬ ‫هـى الفيديـو األكثـر مشـاهدة علـى موقـع‬

‫يوتيـوب‪ ،‬حيـث إن الفيديـو كليـب هـذا هـى‬ ‫اخليـار املفضـل لألطفـال والشـباب‪ ،‬وهـى‬ ‫األغنيـة التـى تلقـى استحسـان اجلماهيـر‪.‬‬ ‫إن تركيبتهـا املبهجـة‪ ،‬التـى تتميـز بكلمـات‬ ‫يسـهل تذكرهـا وموسـيقى سـهلة‪ ،‬جتعلهـا‬ ‫فـى صـدارة مقاطـع الفيديـو األكثـر‬

‫مشـاهدة علـى يوتيـوب‪ ،‬وحققـت حتـى‬ ‫اآلن ‪ 15‬مليـون مشـاهدة‪.‬‬ ‫وجـاءت أغنيـة ‪ Despacito‬فـى املركـز‬ ‫الثانـى‪ ،‬التـى غنّاهـا لويـس فونسـى‬ ‫جناحا‬ ‫بالتعـاون مـع دادى يانكـى‪ ،‬وحققـت‬ ‫ً‬ ‫كبيـ ًرا بفضـل موسـيقاها وإيقاعهـا‪ .‬مت‬

‫إصـدار األغنيـة باللغـة اإلسـبانية فـى‬ ‫عـام ‪ ،2019‬وهـى تتحـدث عـن االسـتمتاع‬ ‫باحليـاة والعيـش فـى اللحظـة‪ -‬وهـى‬ ‫رسـالة يتفاعـل معهـا الكثيـرون‪.‬‬ ‫الثالثـة هـى أغنيـة ‪Johny Johny‬‬ ‫‪ Yes Papa‬وهـى قصيـدة أطفـال‬ ‫شـهيرة مت حتويلهـا إلـى فيديـو‪ ،‬وقـد‬ ‫حظيـت بإعجـاب املشـاهدين لسـنوات‪.‬‬ ‫وهـى خاصـة لألطفـال الصغـار‪ .‬األغنيـة‬ ‫مليئـة بالرسـومات املتحركـة واملوسـيقى‬ ‫احليويـة‪ ،‬وهـى أغنيـة مفضلـة لـدى اآلبـاء‬ ‫ملسـاعدة األطفـال علـى تعلـم اللغـة‪.‬‬ ‫األغنيـة الرابعـة بنفـس إيقـاع بيبـى‬ ‫شـارك‪ ،‬وهـى أغنيـة االسـتحمام ‪bath‬‬ ‫‪ ،song‬وتعلـم األطفـال أهميـة البقـاء‬ ‫نظيفين والعنايـة بأنفسـهم‪ ،‬ممـا يجعلهـا‬ ‫واحـدة مـن أكثـر مقاطـع الفيديـو مشـاهدة‬ ‫علـى موقـع يوتيـوب‪.‬‬ ‫اخلامسـة أغنيـة ‪Wheels on the‬‬ ‫‪ Bus‬املفعمـة باحليويـة والتشـويق التـى‬ ‫قدمتهـا ‪ ،CoComelon‬تصـف األغنيـة‬ ‫اجلذابـة وكلماتهـا املرحـة العديـد مـن‬ ‫األفعـال علـى متن احلافلـة‪ ،‬مثـل فتـح‬ ‫األبـواب وتنظيـف املسـاحات‪ .‬تشـجع‬ ‫األغنيـة األطفـال علـى الغنـاء والرقـص‪،‬‬ ‫ممـا يجعلهـا أداة رائعـة للتعلـم املبكـر‪.‬‬

‫بارتفاع ‪ ١٤٠٠‬كيلومتر من األرض‬ ‫دراسة‪ :‬الذكاء االصطناعى قادر‬ ‫ملياردير ينطلق فى أول رحلة سير خاصة فى الفضاء على تشخيص مرض التهاب األمعاء‬

‫انطلـق املليارديـر جاريـد إيزاكمان‬ ‫علـى متن صـاروخ فالكـون ‪ ،9‬التابـع‬ ‫لشـركة سـبيس إكـس‪ ،‬حيـث يأمـل‬ ‫أن تكـون أول رحلـة سـير فـى‬ ‫الفضـاء بتمويـل خـاص‪.‬‬ ‫وتُعـد املهمـة‪ ،‬التـى أطلـق عليهـا‬ ‫اسـم «‪ ،»Polaris Dawn‬األولى‬ ‫مـن بين ثلاث مهمـات ميولهـا‬ ‫مؤسـس شـركة معاجلـة املدفوعات‪-‬‬ ‫وف ًقـا لـ«بـى بـى سـى»‪.‬‬ ‫ويتواجـد علـى متن الرحلـة كقائـد‬ ‫سـكوت بوتيـت‪ ،‬وهـو طيـار متقاعـد‬ ‫فـى القـوات اجلويـة‪ ،‬ومهندسـتان‬ ‫مـن شـركة سـبيس إكـس‪ ،‬همـا آنـا‬ ‫مينـون وسـارة جيليـس‪.‬‬ ‫وسـتدخل املركبـة الفضائيـة‪ ،‬التى‬ ‫أطلـق عليهـا اسـم «ريزيلينـس»‪ ،‬إلـى‬ ‫مـدار سـيأخذها فـى النهايـة إلـى‬ ‫ارتفـاع ‪ 1400‬كيلـو متـر فـوق سـطح‬ ‫الكوكـب‪ .‬ولـم يصـل أى إنسـان إلـى‬ ‫هـذا االرتفـاع منـذ انتهـى برنامـج‬ ‫أبولـو التابـع لوكالـة ناسـا فـى‬ ‫سـبعينيات القـرن العشـرين‪.‬‬ ‫وسـيمر الـرواد عبـر منطقـة مـن‬ ‫الفضـاء تعـرف باسـم «حـزام فـان‬ ‫ألين»‪ ،‬والتـى حتتـوى على مسـتويات‬ ‫عاليـة مـن اإلشـعاع‪ ،‬ولكـن الطاقـم‬ ‫سـيكون محم ًيـا بواسـطة املركبـة‬ ‫الفضائيـة وبدالتهـم الفضائيـة التـى‬ ‫متـت ترقيتهـا حدي ًثـا‪.‬‬ ‫إن مـرور بضـع مـرات علـى‬ ‫احلـزام سـوف يعرضهـم ملـا يعـادل‬ ‫ثالثـة أشـهر مـن اإلشـعاع الـذى‬ ‫يتعـرض لـه رواد الفضـاء علـى‬ ‫متن محطـة الفضـاء الدوليـة‪ ،‬وهـو‬ ‫مـا يقـع ضمـن احلـدود املقبولـة‪.‬‬ ‫ويهـدف الباحثـون إلـى دراسـة‬ ‫التأثيـرات التـى يخلفهـا التعـرض‬ ‫القصيـر نسـبيا ولكـن اآلمـن علـى‬ ‫جسـم اإلنسـان‪.‬‬ ‫وسـوف يقضـى الطاقـم يومهـم‬ ‫الثانـى فـى الفضـاء علـى ارتفاعهـم‬ ‫األقصـى‪ ،‬حيـث يقومـون بإجـراء‬ ‫مـا يصـل إلـى ‪ 40‬جتربـة‪ ،‬مبـا فـى‬ ‫ذلـك االتصـال بالليـزر بين مركبـة‬ ‫الفضـاء «دراجـون» وكوكبـة أقمـار‬ ‫سـتارلينك التابعـة لسـبيس إكـس‪.‬‬ ‫إذا سارت األمور كما هو مخطط‬ ‫لهـا‪ ،‬فمـن املتوقـع أن يقـوم السـيد‬ ‫إيزاكمـان وسـارة جيليـس‪ ،‬فـى اليوم‬

‫الثالـث مـن املهمـة‪ ،‬مبحاولـة القيـام‬ ‫بـأول عمليـة سـير فـى الفضـاء‬ ‫بتمويـل خـاص علـى اإلطلاق‪ ،‬والتى‬ ‫مـن املقـرر أن تسـتمر سـاعتني‪.‬‬ ‫وسـيحدث هـذا بينمـا هـم علـى بعـد‬ ‫‪ 700‬كيلـو متـر فـى املـدار‪.‬‬ ‫وسـيختبر طاقـم الرحلـة بـدالت‬ ‫جديـدة لـرواد الفضـاء للقيـام‬ ‫بأنشـطة خـارج املركبـة الفضائيـة‪،‬‬ ‫والتـى متـت ترقيتهـا مـن بـدالت‬ ‫النشـاط داخـل املركبـة الفضائيـة‬ ‫التـى تنتجهـا شـركة سـبيس إكـس‬ ‫للعمـل خـارج املركبـة الفضائيـة‪.‬‬ ‫تتضمـن البدلـة «‪ »EVA‬شاشـة‬ ‫عـرض أماميـة فـى خوذتهـا‪ ،‬والتـى‬ ‫توفـر معلومـات حـول البدلـة أثنـاء‬

‫اسـتخدامها‪ .‬وهـى مريحـة ومرنـة‬ ‫مبـا يكفـى الرتدائهـا أثنـاء اإلطلاق‬ ‫والهبـوط‪ ،‬ممـا يلغـى احلاجـة إلـى‬ ‫ارتـداء بـدالت «‪ »IVA‬منفصلـة‪.‬‬ ‫وفـى مقابلـة أجريـت أثنـاء‬ ‫تدريبهـا علـى السـير فـى الفضـاء‪،‬‬ ‫قالـت السـيدة جيليـس إن ذلـك كان‬ ‫جـز ًءا ضرور ًيـا مـن خطـط سـبيس‬ ‫إكـس إلرسـال أشـخاص إلـى عوالـم‬ ‫أخـرى‪.‬‬ ‫وتابعـت‪« :‬لـدى سـبيس إكـس‬ ‫طموحـات ضخمـة للوصـول إلـى‬ ‫املريـخ وجعـل احلياة متعددة الكواكب‪.‬‬ ‫وللوصـول إلـى هنـاك‪ ،‬نحتـاج إلـى‬ ‫البـدء مـن مـكان مـا‪ .‬واخلطـوة األولـى‬ ‫هـى اختبـار أول نسـخة مـن بدلـة‬

‫الفضـاء (‪ )EVA‬حتـى نتمكـن مـن‬ ‫جعـل السـير فـى الفضـاء وتصميـم‬ ‫البدلـة املسـتقبلية أفضـل»‪.‬‬ ‫الهـدف هـو جعـل بـدالت الفضـاء‬ ‫أقـل مـن كونهـا مالبـس مصنوعـة‬ ‫حسـب الطلـب‪ ،‬وأكثـر قـدرة علـى‬ ‫اسـتيعاب مجموعـة أوسـع مـن‬ ‫أشـكال وأحجـام رواد الفضـاء‬ ‫التجاريين مـن أجـل تقليـل التكاليـف‬ ‫مـع شـيوع رحلات الفضـاء البشـرية‬ ‫بشـكل متزايـد‪.‬‬ ‫ويُعـد اجلانـب الفريـد للسـير‬ ‫فـى الفضـاء هـو أن مركبـة‬ ‫الفضـاء «دراجـون»‪ ،‬والتـى تسـمى‬ ‫«ريزيلينـس»‪ ،‬ال حتتـوى علـى غرفـة‬ ‫هـواء‪ ،‬وهـى غرفـة مغلقـة بين‬

‫املدخـل إلـى الفـراغ اخلارجـى وبقية‬ ‫املركبـة الفضائيـة‪.‬‬ ‫عـادة مـا يتـم خفـض الضغـط‬ ‫فـى غرفـة معادلـة الضغـط قبـل أن‬ ‫يدخـل إليهـا رواد الفضـاء ويخرجـوا‬ ‫منهـا‪ ،‬ولكـن فـى حالـة «ريزيلينـس»‬ ‫سـيتعني خفـض الضغـط فـى‬ ‫املركبـة بأكملهـا وسـيتعني علـى رواد‬ ‫الفضـاء غيـر املشـاركني فـى السـير‬ ‫فـى الفضـاء أن يكونـوا مسـتعدين‬ ‫بشـكل كامـل‪.‬‬ ‫مت تكييـف املركبـة الفضائيـة‬ ‫لتحمـل الفـراغ‪ .‬كمـا مت تركيـب‬ ‫خزانـات إضافيـة مـن النيتروجين‬ ‫واألكسـجني وسـيرتدى جميـع رواد‬ ‫الفضـاء األربعـة بـدالت «‪،»EVA‬‬ ‫علـى الرغـم مـن أن اثنين فقـط‬ ‫سـيخرجون مـن املركبـة الفضائيـة‪.‬‬ ‫وبالتالـى سـتحطم املهمـة الرقـم‬ ‫القياسـى ألكبـر عدد من األشـخاص‬ ‫فـى فـراغ الفضـاء فـى وقـت واحـد‪.‬‬ ‫وقـد أخـذ فريـق الرحلـة هـذا‬ ‫التحـدى كفرصـة إلجـراء اختبـارات‬ ‫علـى تأثيـر مـرض الضغط‪ ،‬املعروف‬ ‫ً‬ ‫أيضـا باسـم «االنحنـاءات»‪ ،‬والرؤيـة‬ ‫الضبابيـة التـى قـد يعانـى منهـا رواد‬ ‫الفضـاء أحيا ًنـا فـى الفضـاء‪ ،‬والتـى‬ ‫تسـمى متالزمـة العين العصبيـة‬ ‫املرتبطـة برحلات الفضـاء‪.‬‬ ‫وتهـدف االختبـارات التـى جتـرى‬ ‫علـى تأثيـر اإلشـعاعات الصـادرة‬ ‫ً‬ ‫فضلا عـن‬ ‫عـن أحزمـة فـان ألـن‪،‬‬ ‫السـير فـى الفضـاء‪ ،‬إلـى متهيـد‬ ‫الطريـق ملزيـد مـن البعثـات عاليـة‬ ‫االرتفـاع التـى يقـوم بهـا القطـاع‬ ‫اخلـاص‪ ،‬رمبـا إلـى القمـر أو املريخ‪.‬‬ ‫وهنـاك الكثيـر مـن اإلجنـازات‬ ‫األولـى التـى يتعين علـى طاقـم‬ ‫املبتدئين حتقيقهـا‪ .‬فقـد سـافر‬ ‫إسـحاقمان إلـى الفضـاء مـرة‬ ‫واحـدة فقـط مـن قبـل‪ ،‬ولـم يسـبق‬ ‫للثالثـة اآلخريـن السـفر إلـى‬ ‫الفضـاء مـن قبـل‪.‬‬ ‫إذا جنحـت املهمـة‪ ،‬يعتقـد بعـض‬ ‫املحللين أنهـا سـتكون بداية لسلسـلة‬ ‫مـن البعثـات األكبـر واألرخـص‬ ‫التـى يقـوم بهـا القطـاع اخلـاص‪،‬‬ ‫والتـى تنقـل املزيـد مـن النـاس إلـى‬ ‫مسـافات أبعـد مـن تلـك التـى نقلتهـا‬ ‫وكاالت الفضـاء احلكوميـة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬

‫كــــــــشــــــــفــــــــت مــــــــراجــــــــعــــــــة‬ ‫اســتــشــرافــيــة نُ ــش ــرت ف ــى مجلة‬ ‫«‪ »eGastroenterology‬كيف‬ ‫يــعــمــل ال ــذك ــاء االصــطــنــاعــى على‬ ‫إعادة تشكيل مشهد رعاية مرضى‬ ‫التهاب األمعاء‪.‬‬ ‫وبقيادة الباحثني ياسوهارو مايدا‬ ‫وزمــائــه‪ ،‬تستكشف هــذه الــدراســة‬ ‫اإلمكانات املثيرة للذكاء االصطناعى‬ ‫لتعزيز دقة التشخيص والتنبؤ بنتائج‬ ‫املـــرض وتخصيص خــطــط الــعــاج‬ ‫ملاليني مرضى التهاب األمــعــاء فى‬ ‫جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫تستخدم هــذه التقنية املتطورة‬ ‫خوارزميات معقدة لتحليل الصور‬ ‫ومقاطع الفيديو من داخل األمعاء‪،‬‬ ‫وحتديد عالمات االلتهاب ونشاط‬ ‫املـ ــرض الــتــى قــد ال تتمكن العني‬ ‫البشرية من رصدها‪.‬‬ ‫وتــســلــط املــراجــعــة الــضــوء على‬ ‫العديد من الدراسات التى أظهرت‬ ‫فيها أنــظــمــة الــذكــاء االصطناعى‬ ‫دقة ملحوظة فى تقييم شدة املرض‬ ‫والتنبؤ بالنتائج‪.‬‬ ‫وم ــن األمــثــلــة ال ــب ــارزة عــلــى ذلــك‬ ‫دراس ــة أجــراهــا تاكيناكا وزم ــاؤه‪،‬‬ ‫حيث قام منوذج الذكاء االصطناعى‬ ‫بتحليل مقاطع فيديو تنظير القولون‬ ‫مــن ‪ 590‬مــريـ ً‬ ‫ـضــا مــصــا ًبــا بالتهاب‬ ‫القولون التقرحى‪.‬‬ ‫وحـــقـــق الــــذكــــاء االصــطــنــاعــى‬

‫حساسية مذهلة بلغت ‪ %98‬ودقــة‬ ‫‪ %95‬فى حتديد التحسن النسيجى‪،‬‬ ‫وهــو مؤشر رئيسى للسيطرة على‬ ‫املــرض‪ .‬ويتجاوز هــذا املستوى من‬ ‫الدقة ما ميكن ملعظم اخلبراء البشر‬ ‫حتقيقه باستمرار‪.‬‬ ‫يــســتــكــشــف االس ــت ــع ــراض أيـ ً‬ ‫ـضــا‬ ‫كيف ميكن للذكاء االصطناعى دمج‬ ‫مصادر بيانات مختلفة‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫املعلومات اجلينية واختبارات الدم‬ ‫وحــتــى مــلــفــات تــعــريــف ميكروبيوم‬ ‫ً‬ ‫شمول حلالة‬ ‫األمعاء‪ ،‬خللق فهم أكثر‬ ‫كل مريض‪.‬‬ ‫ميكن أن يؤدى هذا النهج الشامل‬ ‫إلـ ــى اســتــراتــيــجــيــات عـ ــاج أكــثــر‬ ‫تخصيصا‪ ،‬مما قد يؤدى إلى حتسني‬ ‫ً‬ ‫النتائج ونوعية احلياة ملرضى التهاب‬ ‫األمعاء‪.‬‬ ‫أحد أكثر التطبيقات املثيرة للذكاء‬ ‫االصــطــنــاعــى ف ــى رع ــاي ــة مــرضــى‬ ‫التهاب األمعاء هو قدرته على التنبؤ‬ ‫بنوبات املرض املستقبلية‪.‬‬ ‫تُظهر العديد من الدراسات التى‬ ‫مت تسليط الضوء عليها فى املراجعة‬ ‫براعة الذكاء االصطناعى فى هذا‬ ‫املــجــال‪ ،‬حيث تتنبأ بعض النماذج‬ ‫بدقة باحلاجة إلى العالج البيولوجى‬ ‫أو خطر االنتكاس فى غضون عام‪.‬‬ ‫إن اآلثـ ـ ــار املــتــرتــبــة عــلــى هــذه‬ ‫التكنولوجيا بعيدة املــدى‪ .‬فبالنسبة‬ ‫للمرضى‪ ،‬قد يعنى ذلــك إجــراءات‬ ‫ً‬ ‫توغل‪ ،‬وعالجات أكثر‬ ‫جراحية أقل‬

‫استهدا ًفا‪ ،‬ونتائج صحية أفضل على‬ ‫املدى الطويل‪.‬‬ ‫وبالنسبة ألنظمة الرعاية الصحية‪،‬‬ ‫قــد يــؤدى الــذكــاء االصطناعى إلى‬ ‫تخصيص أكثر كفاءة للموارد ورمبا‬ ‫تقليص الــعــبء االقــتــصــادى الناجم‬ ‫عــن مــرض التهاب األمــعــاء‪ ،‬والــذى‬ ‫تقدر تكلفته مبــلــيــارات الـــدوالرات‬ ‫سنو ًيا فى نفقات الرعاية الصحية‬ ‫وفــقــدان اإلنتاجية‪ .‬ومــع ذلــك‪ ،‬فإن‬ ‫الطريق إلــى التبنى واســع النطاق‬ ‫لــلــذكــاء االصــطــنــاعــى ف ــى رعــايــة‬ ‫مرضى التهاب األمعاء ليس خال ًيا‬ ‫من التحديات‪.‬‬ ‫ويــقــر االس ــت ــع ــراض بـــأن معظم‬ ‫أنــظــمــة الــذكــاء االصــطــنــاعــى هــذه‬ ‫ال تــزال فى مرحلة البحث وحتتاج‬ ‫إلــى مزيد من التحقق فى البيئات‬ ‫السريرية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا اعتبارات أخالقية‬ ‫وهناك‬ ‫مهمة‪ ،‬مثل ضمان خصوصية املريض‬ ‫ومــعــاجلــة الــتــحــيــزات املحتملة فى‬ ‫خوارزميات الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من هذه العقبات‪ ،‬فإن‬ ‫النبرة العامة للمراجعة تتسم بالتفاؤل‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‬ ‫احلــذر‪ .‬ويتصور املؤلفون‬ ‫حني يصبح الذكاء االصطناعى أداة‬ ‫ال غنى عنها فــى ترسانة األطــبــاء‬ ‫املتخصصني فى عالج مرض التهاب‬ ‫األمعاء‪ ،‬حيث تعمل جن ًبا إلى جنب‬ ‫مع اخلبرة البشرية لتوفير أفضل‬ ‫رعاية ممكنة للمرضى‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫استعدا ًدا للعام الدراسى الجديد‪ 25 ..‬تكليفًا‬ ‫رسم‬ ‫يا من وزير التربية والتعليم لمديرى المدارس هستناك برة يا دكتور‪ ..‬المعرفة‬ ‫ً‬ ‫اإلدارية والقانونية لألطباء‬ ‫*‬ ‫د‪ .‬هشام عبداحلكم‬

‫‪9‬توفير بيئة جاذبة للطالب وتطبيق الئحة االنضباط‪ ..‬ومتابعة إجراءات سد عجز المعلمين وتقليل الكثافات‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫تشهد وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الفنى‪ ،‬حالة حراك ضخمة ملناقشة آليات‬ ‫االستعداد للعام الدراسى ‪،٢٠٢٥ / ٢٠٢٤‬‬ ‫واملقرر انطالقه السبت املقبل املوافق ‪21‬‬ ‫من شهر سبتمبر اجلارى فى ضوء تنفيذ‬ ‫خطة ال ــوزارة‪ ،‬ومناقشة احللول املمكنة‬ ‫ألى مشكالت طارئة وكيفية مواجهتها‪.‬‬ ‫وعــلــى مـ ــدار ‪ 3‬أيـ ــام مــتــتــالــيــة‪ ،‬كلف‬ ‫محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم‬ ‫والتعليم الــفــنــى‪ ،‬مـــدراء املـ ــدارس على‬ ‫مستوى اجلمهورية بتكليفات مهمة لضبط‬ ‫موضحا أنه‬ ‫وانتظام العملية التعليمية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ستكون هناك متابعة مستمرة للمدارس‬ ‫وال ــوق ــوف عــلــى ســيــر الــعــام الــدراســى‪،‬‬ ‫ومكافأة املتميزين‪.‬‬ ‫وخــال لقا ًء مع ‪ ٥٤٠٠‬مدير مدرسة‬ ‫مديرى املدارس على مستوى محافظات‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬شدد عبداللطيف على الدور‬ ‫الهام للمعلم فى العملية التعليمية ودعمه‬ ‫كى يؤدى دوره داخل املدرسة على أكمل‬ ‫وجه‪ ،‬وتوفير بيئة تعليمية مناسبة‪.‬‬ ‫وشــدد الوزير على ضــرورة االستعداد‬ ‫للعام الدراسى اجلديد ‪،٢٠٢٥ / ٢٠٢٤‬‬ ‫وانــضــبــاط العملية التعليمية؛ لتقدمي‬ ‫خدمة تعليمية متميزة للطالب وتوفير‬ ‫بيئة تعليمية مالئمة وجــاذبــة‪ ،‬مشي ًدا‬ ‫مبعلمى التربية والتعليم وما ميتلكونه من‬ ‫خبرات وموهبة فى التدريس وما يتلقونه‬ ‫من تدريبات تستهدف تنميتهم املهنية‪،‬‬ ‫وكذا مديرى املدارس الذين ميتلكون قدرة‬ ‫قيادية عالية لإلدارة املدرسية‪.‬‬ ‫وأكـــد الــوزيــر أن مــديــر املــدرســة هو‬ ‫املــســؤول عــن ج ــودة العملية التعليمية‬ ‫ومي ــل ــك آل ــي ــات إدارة مــدرســتــه وفــقــا‬ ‫لطبيعتها واإلمكانيات املتاحة‪.‬‬ ‫وأشـــار إل ــى أن مــديــرى املــــدارس هم‬ ‫قادة العمل مبدارسهم وأن جناح منظومة‬ ‫التعليم متوقف على إدارتــهــم الفعالة‬ ‫للمنظومة داخل املدرسة‪.‬‬ ‫وأك ــد عــلــى مــديــرى املـ ــدارس بالقيام‬ ‫باآلتى‪:‬‬ ‫ االلــتــزام بتطبيق اللوائح والقوانني‬‫الصادرة من وزارة التربية والتعليم‪.‬‬ ‫توفير بيئة تعليمية مالئمة وجاذبة‬‫للطالب‪.‬‬ ‫اعــتــبــار مــديــر املــدرســة وزيـــ ًرا داخــل‬‫مدرسته له كافة الصالحيات‪.‬‬ ‫اســتــقــبــال مــديــر املــدرســة للطالب‬‫واإلشراف على مغادرتهم يوم ًيا جزء من‬ ‫مهامه األساسية‪.‬‬ ‫‪ -‬متابعة زيادة أعداد الديسكات داخل‬

‫وزير التربية والتعليم فى أحد اللقاءات مع مسؤولني ومدرسني بالوزارة‬

‫‪ 9‬تطبيق قرار أعمال السنة ومتابعة شرح المعلمين داخل الفصول‬ ‫الفصول فى ظل اآلليات املتبعة خلفض‬ ‫الكثافات الطالبية باملدارس‪.‬‬ ‫ تنفيذ آلــيــات أعــمــال الــســنــة التى‬‫تتضمن املــواظــبــة والــتــقــيــيــم املــتــواصــل‬ ‫للطالب‬ ‫ متابعة شرح املعلمني وتقييمهم داخل‬‫الفصول‪.‬‬ ‫ متابعة األنشطة املدرسية‪ ،‬واالهتمام‬‫باملحصلة الــتــربــويــة لــتــدريــس املحتوى‬ ‫العلمى واملعرفى للمناهج لدى الطالب‬ ‫إزالـــــة الــعــوائــق واملــشــكــات داخ ــل‬‫املدرسة؛ بهدف حتقيق أهــداف العملية‬ ‫التعليمية‪.‬‬ ‫‪ -‬مراعاة االلتزام باللوائح والقرارات‬

‫املنظمة لتحقيق االنضباط‪.‬‬ ‫ متابعة تنفيذ اآلليات اخلاصة بسد‬‫الــعــجــز فــى أعـ ــداد املــعــلــمــن مــن خــال‬ ‫االستعانة مبعلمى املدرسة كأولوية لسد‬ ‫العجز‪.‬‬ ‫ االســتــعــانــة باملعلمني بــاحلــصــة من‬‫املعلمني املحالني للمعاش‪.‬‬ ‫ االســتــعــانــة مبــعــلــمــى احل ــص ــة من‬‫احلاصلني على مؤهل تربوى‪.‬‬ ‫ استكمال املبادرة الرئاسية ملسابقة‬‫تعيني ‪ ٣٠‬ألف معلم سنو ًيا‪.‬‬ ‫ تــطــبــيــق الئــحــة الــتــحــفــيــز الــتــربــوى‬‫واالنضباط املدرسى‪.‬‬ ‫‪ -‬إجــراء متابعات وتقييمات مستمرة‬

‫على مدار العام الدراسى‪.‬‬ ‫ مجلس إدارة املدرسة منوط به تنظيم‬‫مجموعات التقوية وحتديد احلد األدنى‬ ‫لها‪.‬‬ ‫متابعة تقاضى املعلم األجــر نظير‬‫املجموعة فور االنتهاء منها‪.‬‬ ‫ إتــاحــة الــفــرصــة ملــديــرى املـ ــدارس‬‫الخــتــيــار الــعــدد املــطــلــوب مــن املعلمني‬ ‫باحلصة لسد العجز فــى امل ــدارس قبل‬ ‫بداية الدراسة بأسبوع‪.‬‬ ‫ إتاحة الفرصة والوقت ملعلمى التربية‬‫والتعليم لالنتهاء من تدريس املناهج فى‬ ‫الــوقــت املــحــدد مــا يسمح بـــأداء عملية‬ ‫تعليمية جيدة داخل الفصل‪.‬‬

‫ متابعة تنفيذ ق ــرار أعــمــال السنة‬‫ونظام التقييمات‪.‬‬ ‫ عالج مشكلة القرائية وتطوير قدرات‬‫ومــهــارات الــطــالــب واالهــتــمــام بكشكول‬ ‫احلصة والواجب والتقييم األسبوعى‪.‬‬ ‫وضع آلية تنفيذ بشكل حاسم وحازم‬‫حلل جميع املشكالت التى تواجهه داخل‬ ‫املدرسة‪.‬‬ ‫ متابعة ومراجعة اجلداول واألنصبة‬‫وتقييم للمعلمني ومكافأة املتميزين‪.‬‬ ‫ عقد لقاءات دورية مع مديرى املدارس‬‫‪ ٤‬مــرات خــال الــعــام الــدراســى؛ ملتابعة‬ ‫ومناقشة مختلف اآلليات التى يتم تنفيذها‬ ‫فى املدارس‪.‬‬

‫ـوصــا الشباب‬ ‫ال أعـتـقــد أن ال ـشــد واجلـ ــذب بــن املــرضــى واألطـ ـب ــاء؛ خـصـ ً‬ ‫منهم سينتهى ولكن من املمكن أن يقل وأن يصل إلــى حد التالشى داخل‬ ‫املستشفيات احلكومية ومنها بالطبع املستشفيات اجلامعية التى تتحمل‬ ‫عالج ماليني املواطنني على مدار السنة الواحدة بل إنها مالذ حلاالت مرضية‬ ‫قد تكون معقدة وال تقدر مستشفيات كبيرة على استقبالها نظر للتخصص‪.‬‬ ‫وكما قلت الشد واجلــذب بني أهالى املرضى واألطباء واألطقم الصحية‬ ‫ال ينتهى ولـقـيــاس ذل ــك ميـكــن حـصــر كــم امل ــواق ــف ال ـتــى متــت عـقــب واقـعــة‬ ‫مستشفى عني شمس التخصصى‪ ،‬وأنا شخص ًيا شهدت واقعة خالل األيام‬ ‫املاضية حينما دخــل إلــى مكتبى طبيب امتياز يشكو من مريض معترض‬ ‫على اخلدمة العالجية وقال له «هستناك برة يا دكتور»‪ ،‬بالطبع هذا املوقف‬ ‫عاما وفى‬ ‫وغيره أمر بها خالل مسيرتى العلمية الطبية التى متتد ألربعني ً‬ ‫يوم من األيام كنت مثل هذا الطبيب الشاب ال أعلم واجباتى أو حقوقى وكيف‬ ‫أتصرف التصرف القانونى السليم‪.‬‬ ‫وخالل فترة عمادتى كلية طب األسنان جامعة القاهرة‪ ،‬تقدمت مبقترح‬ ‫أكــادميــى يتم تدريسه لطالب القطاع الصحى بـصــورة مــا‪ ،‬وال يحسب من‬ ‫ضمن املجموع الكلى للتقدير‪ ،‬ويتناول فى املقدمة كيفية التواصل الفعال‬ ‫بني الطبيب واملريض‪ ،‬ويقدم منهجا معرفيا معلوماتيا عن تنظيم العالقة‬ ‫بني املريض والطبيب للصالح العام‪ ،‬باإلضافة إلى جهود النقابات ودورات‬ ‫وزارة الصحة وأنشطة الكليات املعنية باجلامعات‪ ،‬وأعتقد أن الوقت مناسب‬ ‫فى هــذه احلالة لطرح املقترح مــرة أخــرى رمبــا يلقى استجابة من املعنيني‬ ‫وتطبيقه‪.‬‬ ‫وأذكر نفسى وأذكر شباب األطباء بأن هناك حقوقا عديدة للمريض وأننا‬ ‫خصوصا فى ظل توجهات الدولة لتوفير حياة كرمية‬ ‫نتحمل مسؤولية كبيرة‬ ‫ً‬ ‫للمواطنني وخدمات عالجية كبيرة وعديدة ودشنت لذلك عشرات بل مئات‬ ‫املشروعات داخــل املحافظات وفى القاهرة الكبرى أبرزها ما قدمته مبادرة‬ ‫حياة كرمية وما قدمته الدولة من فكر منظومة التأمني الصحى الشامل‪،‬‬ ‫ذلك كله يتطلب تعديل وتغيير ثقافة التعامل مع املرضى‪.‬‬ ‫ومــن بــن حـقــوق املــرضــى األســاسـيــة تلقى الــرعــايــة الرحيمة واملحترمة‬ ‫ورعايته صحيا مبا يتناسب مع حاجته مع عــدم وجــود أى متييز فى تلقى‬ ‫الــرعــايــة الصحية ويـجــب عـلــى الطبيب تـعــريــف نفسه للمريض ودرجـتــه‬ ‫الوظيفية وخــريـطــة عــاجــه‪ ،‬مــع ض ــرورة اسـتـخــدام مصطلحات ومـفــردات‬ ‫واض ـحــة ومـفـهــومــة لــه واإلج ــاب ــة عـلــى كــل أسـئـلـتــه ب ـهــذا اخل ـصــوص وسبب‬ ‫وطبعا احلفاظ على خصوصيته‬ ‫خضوعه للفحوصات والعالجات املختلفة‬ ‫ً‬ ‫وكل التفاصيل السابقة وما قد ينتج عن ذلك من نقاشات واحلرص فى بعض‬ ‫األحيان على تواجد شخص قريب له مرافق عند تلقى اخلدمة والتنويه على‬ ‫انه كلما قل عدد املرافقني كلما كان فى مصلحة املريض وحالته الصحية‬ ‫ومكافحة ال ـعــدوى وانـتـشــارهــا‪ ،‬وبالنسبة للعاملني فــى الـقـطــاع اجلامعى‬ ‫البحثى‪ ،‬على األطباء الباحثني التوعية بحق املريض بأنه ميكن له املوافقة‬ ‫أو رفض املشاركة فى البحوث الطبية‪.‬‬ ‫وعلى املريض وأهله وأصدقائه ومرافقيه تقدمي كل املعلومات اخلاصة‬ ‫بحالته الصحية مبــا فيها مــن األدويـ ــة أو أى م ــواد يتعاطاها واألم ــراض‬ ‫التى سبق أن مت عالجها واألم ــراض املعدية وحــاالت احلساسية والدخول‬ ‫للمستشفى وغيرها‪ ،‬وضرورة اتباع اإلرشادات مبا فى ذلك االلتزام باملواعيد‬ ‫والتقيد بأية التزامات مادية متعلقة برعاية املريض‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من احلالة املرضية التى قد يكون عليها وما يصاحبها من تعب‬ ‫وإره ــاق ألسرته ومرافقيه‪ ،‬لكن ال يجب بــأى حــال التعدى على حق املرضى‬ ‫اآلخرين ويجب مراعاة حقوق املرضى واحترام العاملني الصحيني والعاملني‬ ‫باملركز الصحى وعدم التعدى عليهم بأى شكل كان لفظى أو جسدى‪.‬‬ ‫م ــؤخ ـ ًـرا‪ ،‬أصـ ــدرت الـنـقــابــة الـعــامــة لــأطـبــاء الطبعة ال ـســادســة مــن كتاب‬ ‫«إع ــرف حـقــك» يحتوى على أسئلة وإجــابــات عــن حـقــوق األط ـبــاء‪ ،‬ويشمل‬ ‫موضوعا منها التكليف والنيابات والترقيات واإلجــازات والتحقيق‬ ‫عشرين‬ ‫ً‬ ‫واجلـ ــزاءات تقرير الـكـفــاءة السنوى وب ــدالت راح ــة والعمل جــزء مــن الوقت‬ ‫واملستحقات املالية مفردات مرتبات األطباء اخلاضعني لقانون ‪ 14‬ومفردات‬ ‫مــرتـبــات األط ـبــاء غير اخلــاضـعــن للقانون وحـقــوق امل ــرأة العاملة واملـعــاش‬ ‫املبكر واالستقالة من العمل وآداب املهنة وتسجيل العيادة اخلاصة واحلقوق‬ ‫النقابية‪ ،‬وهذا الكتاب ميد األطباء باملعرفة اإلدارية والقانونية لتكون دعما‬ ‫لهم فى معرفة حقهم وسالحا يساعدهم فى احلصول عليه‪.‬‬

‫* العميد السابق لكلية طب األسنان جامعة القاهرة‬

‫طوارئ فى الجامعات الستقبال الطالب‪ ..‬وإنهاء إجراءات القيد‬ ‫‪9‬جامعة القاهرة تؤكد جاهزية المدن الجامعية‪ ..‬و «عين شمس» تنظم جوالت تعريفية‪ ..‬وحلوان تبدأ الكشف الطبى للمقبولين‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬ ‫شــهــدت جــامــعــات الــقــاهــرة الــكــبــرى رفــع‬ ‫حالة الــطــوارئ فــور اســتــام كشوف أسماء‬ ‫الــطــاب املقبولني للعام اجلامعى اجلديد‬ ‫‪ ،2025/2024‬وكثفت اجلامعات من تواجد‬ ‫املوظفني إلج ــراءات القيد والكشف الطبى‬ ‫وتعريف الطالب بالكليات واجلامعات حتى‬ ‫يكون الطالب لديهم الوقت الكافى قبل انطالق‬ ‫العام الدراسى فى ‪ 28‬سبتمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وفــى جامعة القاهرة أكــد الدكتور محمد‬ ‫سامى عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة‪،‬‬ ‫جاهزية مستشفى الطلبة الستقبال الطالب‬ ‫اجلدد وتوقيع الكشف الطبى عليهم مع اقتراب‬ ‫بــدء الــعــام الــدراســى اجلــديــد‪ ،‬وتوفير كافة‬ ‫احتياجات مبانى املــدن اجلامعية‪ ،‬وحتسني‬ ‫البنية األساسية ووسائل اإلقامة واإلعاشة‬ ‫للطالب املغتربني فى املدن اجلامعية‪ ،‬وتوفير‬ ‫اخلدمات وجميع املتطلبات التى تضمن األمن‬ ‫والسالمة للطالب‪.‬‬ ‫وأش ــار الدكتور عبدالصادق إلــى ضــرورة‬ ‫توفير كافة سبُل الراحة للطالب ا ُ‬ ‫جلدد أثناء‬ ‫الكشف الــطــبــى‪ ،‬وتــقــدمي كــافــة التسهيالت‬ ‫املمكنة‪ ،‬وتعدد عيادات الكشف‪ ،‬وتخصيص‬ ‫أماكن مغطاة النتظار الطالب وجتنب التزاحم‬ ‫داخل املستشفى وخارجه‪.‬‬ ‫وشدد على ضرورة مراعاة قواعد السالمة‬ ‫وتوفير كافة سبل الراحة والدعم الستقبال‬ ‫الطالب القدامى واجلدد املغتربني والوافدين‬ ‫املقبولني فى العام اجلامعى اجلديد باملدن‬ ‫اجلامعية‪ ،‬وذلك بعد االنتهاء من كافة أعمال‬ ‫الــصــيــانــة والــتــجــهــيــزات اخلــاصــة باملبانى‬

‫رئيس جامعة القاهرة خالل جولة باملدن اجلامعية‬

‫واملطاعم واملرافق‪ ،‬سواء فى املدينة اجلامعية‬ ‫للطلبة أو مدن الطالبات‪.‬‬ ‫وأكــد د‪ .‬أحمد رجــب نائب رئيس جامعة‬ ‫القاهرة لشؤون التعليم والــطــاب ان إدارة‬ ‫اجلامعة حريصة على تقدمي الدعم الكامل‬ ‫ملستشفى الطلبة وامل ــدن اجلامعية لتوفير‬ ‫أفضل اخلدمات الطبية للطالب واالنتهاء من‬ ‫عمليات الصيانة باملدن اجلامعية ومرافقها‪،‬‬ ‫لتكون جاهزة الستقبال نحو ‪ 12‬الف طالب‬

‫وطالبة مــن املغتربني والــوافــديــن‪ .‬وأعلنت‬ ‫جامعة حلوان بدء إجراءات التسجيل للكشف‬ ‫الطبى للطالب اجلدد الراغبني فى االلتحاق‬ ‫بكلياتها للعام الدراسى ‪.2025-2024‬‬ ‫وبــدأ الــطــاب بالتسجيل إلكترون ًيا عبر‬ ‫املــوقــع الــرســمــى لـ ــإدارة الطبية باجلامعة‬ ‫(‪ ،)http://mede.helwan.edu.eg‬وسيتم‬ ‫حتديد مواعيد الكشف الطبى للطالب بد ًءا‬ ‫من ‪ 16‬سبتمبر اجلــارى‪ ،‬ومــن املقرر إجــراء‬

‫الفحوصات فى مقر اإلدارة العامة للشؤون‬ ‫الطبية باحلرم اجلامعى فى عني حلوان‪.‬‬ ‫وأوضحت اجلامعة أنه على الطالب تسجيل‬ ‫بياناتهم الشخصية‪ ،‬وتشمل االســم والرقم‬ ‫القومى والكلية والــنــوع‪ ،‬ثم طباعة استمارة‬ ‫الــكــشــف الــطــبــى وتــتــضــمــن مــوعــد الكشف‬ ‫املحدد‪.‬‬ ‫وشددت اإلدارة على ضرورة التزام الطالب‬ ‫باملواعيد املــحــددة‪ ،‬وانــه لــن يُسمح بإجراء‬

‫الكشف فــى غير املــوعــد املــقــرر‪ .‬وفــى حال‬ ‫تخلف الطالب عن موعده‪ ،‬يتعني عليه حجز‬ ‫موعد جديد من خالل املوقع اإللكترونى‪.‬‬ ‫وأشــــارت اجلــامــعــة إل ــى أن ســـداد رســوم‬ ‫الكشف الطبى سيتم إلكترون ًيا عبر موقع‬ ‫التسجيل‪ .‬وعلى الطالب املتقدمني للكشف‬ ‫إحضار املستندات التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬استمارة الكشف الطبى املطبوعة من‬ ‫املوقع اإللكتروني‬

‫‪ .2‬صورة من بطاقة الترشيح للجامعة‬ ‫‪ .3‬بطاقة الرقم القومي‬ ‫وتهدف هذه اإلجــراءات إلى تنظيم عملية‬ ‫الكشف الطبى وضمان سالستها‪ ،‬مع احلفاظ‬ ‫على سالمة الطالب وتوفير الوقت واجلهد‬ ‫عليهم‪.‬‬ ‫واعلنت جامعة عني شمس‪ ،‬برئاسة الدكتور‬ ‫محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عني‬ ‫شمس‪ ،‬حالة الــطــوارئ فى الكليات خاصة‬ ‫التى فيها تنسيق داخلى لالنتهاء من التنسيق‬ ‫الداخلى قبل بداية الدراسة‪ ،‬وانهاء إجراءات‬ ‫القيد للطالب اجلدد‪.‬‬ ‫وأعلنت كلية األلسن بجامعة عني شمس‪،‬‬ ‫فتح باب تسجيل الرغبات للتنسيق الداخلى‬ ‫للطالب اجلدد عبر موقعها اإللكترونى ‪sec.‬‬ ‫‪ ،alsun.asu.edu.eg‬وأوضــحــت د‪ .‬سلوى‬ ‫رش ــاد‪ ،‬عميد الكلية أن التنسيق الداخلى‬ ‫لألقسام يتم وفق سلسلة من اإلجراءات التى‬ ‫تعتمد على أعداد الطالب امللتحقني بالكلية‬ ‫واملفاضلة بني املجموع الكلى ومجموع مواد‬ ‫اللغة األجنبية األولى والثانية‪.‬‬ ‫ورفــعــت إدارة الــكــلــيــة فــيــديــو توضيحيا‬ ‫للخطوات عبر صفحتها الرسمية على موقع‬ ‫التواصل االجتماعى فيسبوك‪.‬‬ ‫ونظمت الدكتورة أميرة يوسف عميد كلية‬ ‫البنات‪ ،‬ملتقى تعريفيا للطالبات املستجدات‪،‬‬ ‫لإلجابة على كافة التساؤالت ومت تقدمي شرح‬ ‫لطريقة التقدم لكل برنامج وشروط وأهمية‬ ‫البرامج وعالقتها بسوق العمل‪ ،‬وأنــه سيتم‬ ‫توضيح كافة اإلجــراءات على صفحة املنتدى‬ ‫اإلعالمى لكلية البنات جامعة عني شمس‪.‬‬

‫‪١٨‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫يتقدمهم «بيكهام»‪ ..‬مشاهير كرة القدم يحتشدون فى جنازة المدرب العالمى إللقاء نظرة الوداع‬

‫السويد تش ّيع األسطورة «جوران» إلى مثواه األخير‬ ‫فى جنازة مهيبة‪ ،‬و ّدع املئات من محبى املستديرة‬ ‫الساحرة ومشاهيرها‪ ،‬على رأسهم جنم كرة القدم‬ ‫السابق‪ ،‬ديفيد بيكهام‪ ،‬جثمان امل ــدرب السويدى‬ ‫الشهير‪ ،‬زفن جــوران إريكسون‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى مسقط‬ ‫رأسه مبدينة تورسبى‪ ،‬فى السويد‪ .‬وعن عمر ناهز‬ ‫‪ ،76‬توفى «جــوران»‪ ،‬قبل أيام‪ ،‬بعد صراع طويل مع‬ ‫سرطان البنكرياس‪ ،‬وبــدأت مراسم الدفن‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫وســط أمطار اخلريف فى كنيسة فريكسانده فى‬ ‫تورسبى‪ ،‬فى منطقة فارمالند حيث نشأ إريكسون‪.‬‬ ‫ووضــعــت شــاشــة عــمــاقــة ومــقــاعــد فــى اخل ــارج‬ ‫لبث اجلنازة على الهواء مباشرة للسكان املحليني‬ ‫واملشجعني‪ ،‬فيما جتمع خــارج الكنيسة عدة مئات‬ ‫من األشخاص حاملني ورو ًدا فى أيديهم‪ ،‬وجتاوز‬ ‫عددهم ‪ 600‬فرد‪ ،‬وكان من بني الضيوف الذين ألقوا‬ ‫نظرة الوداع على جثمان جوران فى الكنيسة املدرب‬ ‫والالعب السابق‪ ،‬روى هودجسون وعائلته‪ ،‬وشريكته‬ ‫السابقة نانسى ديل أوليو‪ .‬وذكــرت صحيفة «ديلى‬ ‫ميل» البريطانية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن استعدادات جنازة جوران‬ ‫حتولت إلى حدث بارز فى تاريخ البلدة‪ ،‬وأُطلق عليها‬ ‫«أضخم» جنازة شهدتها تورسبى على اإلطالق‪.‬‬ ‫وخالل مراسم اجلنازة‪ ،‬شوهدت نانسى ديل أوليو‪،‬‬ ‫وهى تضع يدها على نعش «أسطورة إجنلترا»‪ ،‬على‬ ‫حد تعبير «ديلى ميل»‪ ،‬ورصدت الصحيفة مجموعة‬ ‫من الصور التى أظهرت تأثر الكثيرين حتى البكاء‬ ‫خالل املراسم اجلنائزية‪ ،‬على رأسهم بيكهام وديل‬ ‫أوليو‪ ،‬ال سيما عقب العظة التى قرأها الكاهن إجنيال‬ ‫ألفسكوج‪ .‬وقالت إجنيال ألسكوبى‪ ،‬صديقة مقربة‬ ‫للراحل «إريكسون» وعائلته فى تأبينه «على الرغم‬

‫من مرضه‪ ،‬كانت أيام جوران إريكسون األخيرة مليئة‬ ‫باحلياة‪ .‬لقد تلقى إشــادة من جميع أنحاء العالم‪.‬‬ ‫يكن له كمدرب مكانة كبيرة فى قلوبكم»‪.‬‬ ‫والعديد منكم ّ‬ ‫ُولد جوران إريكسون فى ‪ 5‬فبراير ‪ 1948‬بالسويد‬ ‫فى بلدة صغيرة ال يتجاوز عدد سكانها ‪ 4‬آالف نسمة‪،‬‬ ‫وحظى مبسيرة تركت بصمة فى عالم الكرة‪ ،‬وكانت‬ ‫بداية مسيرته الكروية كالعب فى فريق «تورسبى‬ ‫آى إف»‪ ،‬قبل أن يتحول إلــى أحــد أعظم املدربني‬ ‫فى تاريخ كرة القدم‪ ،‬ومتيزت مسيرته بالتنقل بني‬ ‫أندية عمالقة مثل روما والتسيو‪ ،‬وحقق العديد من‬ ‫اإلجنازات مع «اجليل الذهبى» لكرة القدم اإلجنليزية‪،‬‬ ‫مما جعله رمزًا عامل ًيا فى هذا املجال‪ .‬فى عام ‪،1977‬‬ ‫اجتذب «إريكسون» اهتمام العديد من األندية الكبرى‬ ‫بعدما جنح فى قيادة نادى ديجرفورس‪ ،‬وم ّكن النادى‬ ‫املتواضع بفضل تدريباته من حتقيق جناحات مهمة‪.‬‬ ‫أشرف الح ًقا على نادى «آى إف كى» جوتيبورج قبل‬ ‫أن ينقل جتربته إلى خارج احلدود من خالل تدريب‬ ‫نــادى «بنفيكا» البرتغالى‪ ،‬إضافة إلــى العديد من‬ ‫األندية اإليطالية بينها روما والتسيو وسمبدوريا‪ ،‬ثم‬ ‫مانشستر سيتى اإلجنليزى‪ .‬قاد إريكسون املنتخب‬ ‫اإلجنليزى إلى الدور ربع النهائى فى مونديالى ‪2002‬‬ ‫و‪ ،2006‬وكان أول مدرب أجنبى على رأس املنتخب‬ ‫اإلجنليزى املعروف باسم «األســود الثالثة»‪ ،‬وغادر‬ ‫منصبه كــمــدرب إلجنلترا عــام ‪ 2006‬بعد خمس‬ ‫سدة املسؤولية‪.‬‬ ‫سنوات من توليه ّ‬

‫أمانى عبدالغنى‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫احتفاالت بالمولد النبوى فى المحافظات‬ ‫يحتفل املصريون فى كافة محافظات مصر‬ ‫بــذكــرى مــولــد الــنــبــى عليه أفــضــل الــصــاة‬ ‫والسالم‪ ،‬ولكل محافظة عــادات موروثة من‬ ‫قــدمي الــزمــان‪ ،‬فمن بينها عمل حلقات ذكر‬ ‫مستمرة على مدار اليوم تتخللها راحة توزع‬

‫فيها املشروبات واألكــات اخلفيفة‪ ،‬وأخــرى‬ ‫تعتمد على املوكب املهيب ليطوف أنحاء املكان‬ ‫سواء قرية أو جنع يرتدى فيه عدد من األفراد‬ ‫أزياء بدوية ويرفعون رايات مكتوبا عليها «ال‬ ‫إله إال اهلل محمد رسول اهلل»‪ ،‬فيما يتوافد‬

‫‪17‬‬

‫املحبون من كل صوب وحدب إلى االحتفالية‬ ‫للتبرك واستعادة الروحانيات التى تزخر بها‬ ‫ذكرى مولد سيد اخللق‪ ،‬وتستمر االحتفاالت‬ ‫شهرا كامال تعلو فيها األنوار والزينة واألناشيد‬ ‫الدينية‪.‬‬

‫أهالى السنبالوين يحتفلون بتوزيع الحلوى والقرفة باللبن‬ ‫الدقهلية‪ -‬مى الكنانى‪:‬‬ ‫احــتــفــلــت مــجــمــوعــة مــن أهــالــى مدينة‬ ‫السنبالوين فى محافظة الدقهلية باملولد‬ ‫الــنــبــوى الــشــريــف بــتــوزيــع مــشــروب قرفة‬ ‫باللنب واحللوى على املواطنني بالشارع‪،‬‬ ‫فى تقليد يرجع إلى عشرات السنني‪.‬‬ ‫وقال أحمد العبودى‪ ،‬صاحب الفكرة‪ ،‬إنه‬ ‫اعتاد االحتفال باملولد النبوى مع جيرانه‬ ‫وأصدقائه بتوزيع احللوى والقرفة باللنب‬ ‫عليهم إلدخ ــال البهجة والــســرور عليهم‬ ‫ابتهاجا بتلك الذكرى العطرة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأضاف أنه ورث تلك العادة عن أجداده‪،‬‬ ‫الذين كانوا يحرصون على االحتفال ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫ميا كانت أسرته‬ ‫ولكن بشكل مختلف‪ ،‬فقد ً‬ ‫ً‬ ‫احتفال كبي ًرا يتم فيه توزيع الطعام‬ ‫تقيم‬ ‫على جميع املارة بالشارع‪.‬‬ ‫وأوضــــــح أنــــه حــــرص عــلــى اســتــمــرار‬ ‫إدخــال البهجة والسعادة على املواطنني‬ ‫فــى ذكــرى املــولــد الــنــبــوى‪ ،‬وأكــمــل مسيرة‬ ‫عائلته‪ ،‬وأنــه كل عــام يحتفل فى الشارع‬

‫توزيع املشروبات فى شوارع السنبالوين‬

‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫بتوزيع مشروب القرفة باللنب‪ ،‬الذى يُعتبر‬ ‫أســاس االحــتــفــاالت‪ ،‬وتــبــادل التهانى مع‬ ‫املارة‪ ،‬مؤك ًدا أن أهالى مدينة السنبالوين‬ ‫ينتظرون احتفاله كل عام باملولد النبوى‪.‬‬ ‫وأكــد أنــه نقل تلك الــعــادة احلسنة إلى‬ ‫جيرانه‪ ،‬الذين يشاركونه فى جتهيز أكواب‬ ‫املشروب‪ ،‬وتوزيعه فى الشارع‪ ،‬ويحرصون‬ ‫على أن يتناوله كل شخص مير بالشارع‪،‬‬ ‫فى جو تسوده الفرحة والسعادة‪.‬‬ ‫فيما أشـ ــارت مــامــا زوزو‪ ،‬مــن أهــالــى‬ ‫املنطقة‪ ،‬إلــى أنها تنتظر احتفال املولد‬ ‫الــنــبــوى‪ ،‬وت ــش ــارك جــيــرانــهــا فــى تــوزيــع‬ ‫مشروب الفرحة عليهم‪ ،‬حيث تبدأ بغلى‬ ‫اللنب الصافى‪ ،‬وإضافة القرفة والسمسم‬ ‫عليه‪ ،‬بجانب احللوى‪ ،‬ويتم توزيعها على‬ ‫املواطنني‪.‬‬ ‫وأضافت أنه تقليد سنوى حترص على‬ ‫املــشــاركــة فــيــه‪ ،‬وأنــهــا نقلته إلــى أبنائها‬ ‫ليستكملوا املــســيــرة‪ ،‬ويعتبروها عــادة ال‬ ‫تنقطع ‪.‬‬

‫«ولد الهدى»‪ ..‬أوبريت قصور الثقافة أبرز فعاليات الوادى الجديد‬ ‫الوادى اجلديد‪ -‬أحمد عبد السالم‬ ‫شهد مسرح سينما هيبس بقصر ثقافة‬ ‫اخلــارجــة‪ ،‬احتفالية مبناسبة ذكــرى املولد‬ ‫النبوى الشريف‪ ،‬ضمن أجندة فعاليات الهيئة‬ ‫العامة لقصور الثقافة بإشراف الكاتب محمد‬ ‫عبداحلافظ ناصف‪ ،‬نائب رئيس الهيئة‪ ،‬فى‬ ‫إطار احتفاالت وزارة الثقافة‪.‬‬ ‫حضر االحتفالية الدكتور عمر عبدالكرمي‪،‬‬ ‫مــديــر منطقة الــوعــظ األزه ــري ــة‪ ،‬وابتسام‬ ‫عــبــداملــريــد‪ ،‬مــديــر عــام فــرع ثقافة ال ــوادى‬ ‫اجلديد‪ ،‬وجهاد املتولى‪ ،‬رئيس مركز ومدينة‬ ‫ً‬ ‫ممثل عن كنيسة‬ ‫اخلارجة‪ ،‬والقس تواضروس‪،‬‬ ‫السيدة العذراء‪ ،‬ومنير العديسى‪ ،‬مدير إدارة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬وعبد اهلل سعيد‪ ،‬رئيس‬ ‫اإلدارة املركزية ملنطقة األزهر‪ ،‬والسيد أحمد‬ ‫عبدالعاطى‪ ،‬رئيس احتاد العمال والفالحني‪،‬‬ ‫ولفيف من القيادات التنفيذية‪ ،‬والثقافية‪،‬‬ ‫والصحفيني وأعضاء مجلس النواب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫معرضا‬ ‫استهلت الفعاليات بتفقد احلضور‬ ‫للحرف البيئية‪ ،‬ومنفذ بيع إصــدارات هيئة‬

‫جانب من األوبريت‬

‫قصور الثقافة الذى ضم مجموعة متنوعة‬ ‫من أحدث الكتب بأسعار مخفضة للجمهور‪.‬‬ ‫أعقب ذلك أوبريت بعنوان « ُولــد الهدى»‬ ‫تأليف وأشعار عفاف عبداملحسن‪ ،‬وتصميم‬ ‫وإخراج الفنان عيد مسلم‪.‬‬ ‫وتوالت الفقرات الفنية‪ ،‬وقــدم عــدد من‬ ‫األطفال املوهوبني قصائد شعرية وأناشيد‬ ‫دينية فى حب املصطفى‪ ،‬أعقبها فقرة غنائية‬ ‫لــروان سليم من ذوى الهمم مبصاحبة لغة‬ ‫اإلشارة‪ ،‬كما قدم أطفال قصر ثقافة الطفل‬ ‫مجموعة من التابلوهات االستعراضية منها‬ ‫«فى رحاب يثرب‪ ،‬وطلع البدر علينا»‪ ،‬نالت‬ ‫إعجاب احلضور‪.‬‬ ‫واختتم اليوم بتفاعل كبير مع فقرة التنورة‬ ‫الصوفية للفنان أحمد األسيوطى‪.‬‬ ‫ج ــاءت الفعاليات ضمن بــرنــامــج حافل‬ ‫ً‬ ‫احتفال باملولد‬ ‫أعدته هيئة قصور الثقافة‬ ‫النبوى الشريف‪ ،‬يشهد تنفيذ مجموعة من‬ ‫اللقاءات التثقيفية‪ ،‬والورش الفنية وعروض‬ ‫اإلنشاد الدينى‪ ،‬وغيرها‪.‬‬

‫محافظ أسيوط يشهد احتفال األوقاف بذكرى المولد النبوى الشريف‬ ‫أسيوط‪ -‬مدحت عرابى‪:‬‬ ‫شهد اللواء دكتور هشام أبوالنصر‪ ،‬محافظ‬ ‫أسيوط‪ ،‬االحتفال الذى أقامته مديرية األوقاف‬ ‫مبناسبة ذكــرى املــولــد النبوى الشريف بقاعة‬ ‫االحتفاالت الكبرى بديوان عام املحافظة‪ ،‬حيث‬ ‫بدأ االحتفال بالسالم اجلمهورى ثم االستماع‬ ‫إلى آيات من القرآن الكرمي للشيخ هاشم حسني‪،‬‬ ‫ثم كلمة مديرية أوقاف أسيوط للشيخ الدكتور‬ ‫محمود جاهني‪ ،‬والتى نقل خاللها حتيات الدكتور‬ ‫أسامة األزهرى‪ ،‬وزير األوقاف‪ ،‬جلميع احلضور‬

‫وتهنئتهم بهذه الذكرى العطرة‪ ،‬كما استعرض أهم‬ ‫الدروس املستفادة من سيرة النبى العطرة‪.‬‬ ‫وأشار إلى بعض املشاهد التاريخية عن مولده‪،‬‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬داع ًيا اجلميع باالقتداء‬ ‫بالرسول‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬موج ًها حتية‬ ‫إعزاز وتقدير لرئيس اجلمهورية بهذه املناسبة‬ ‫العطرة‪ ،‬داع ًيا املولى‪ ،‬عز وجــل‪ ،‬أن يعم اخلير‬ ‫والسالم واألمان على كافة ربوع مصر‪.‬‬ ‫وخــال كلمته نقل محافظ أســيــوط حتيات‬ ‫وتهنئة الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬لكافة‬

‫احلــضــور واملــشــاركــن فــى االحتفالية مبناسبة‬ ‫حلول الذكرى العطرة ملولد سيد اخللق محمد‪،‬‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬داع ًيا املولى‪ ،‬عز وجل‪،‬‬ ‫أن يــدمي على مصرنا الغالية نعمة االستقرار‬ ‫والرخاء‪ ،‬وأن يعيد هذه املناسبة الكرمية على‬ ‫شعبها بكل اخلير‪ ،‬وأن يحفظ مصرنا ويحقق‬ ‫لها اخلير والتقدم‪ ،‬متمن ًيا أن تكون ذكرى مولد‬ ‫الرسول تذكي ًرا بأهمية االقتداء واتباع منهجه‬ ‫القومي موج ًها رسالة إلى اجلميع بأن يتجه إلى‬ ‫التعليم والبناء وتبنى األفكار الوسطية للحفاظ‬

‫على هويتنا ومصرنا احلبيبة لتظل قوية شامخة‬ ‫بني األمم‪.‬‬ ‫كما حث املحافظ أئمة األوق ــاف على نشر‬ ‫الــدعــوة الــوســطــيــة وتــكــثــيــف بــرامــج التوعية‬ ‫وحــث املواطنني على التحلى مبكارم األخــاق‬ ‫والبعد عن التشدد واألفكار الهدامة وتوعيتهم‬ ‫بكافة القضايا املجتمعية امللحة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى توعيتهم باحلفاظ على مكتسبات التنمية‬ ‫والنهضة الشاملة التى تشهدها مصر فى الوقت‬ ‫احلالى‪.‬‬

‫العصيدة والرب واألرز باللبن‬

‫أغانى دينية وأطعمة خاصة‬ ‫أشهر طقوس أبناء سيوة‬ ‫مطروح‪ -‬على الشوكى‪:‬‬ ‫تشهد مظاهر وطقوس االحتفال باملولد‬ ‫تنوعا واس ًعا فى الدول‬ ‫النبوى الشريف‬ ‫ً‬ ‫العربية‪ ،‬ويتجلى ذلك بوضوح فى اختالف‬ ‫االحتفاالت الدينية من منطقة إلى أخرى‬ ‫داخــل مصر‪ .‬فى مطروح وســيــوة‪ ،‬تأخذ‬ ‫هــذه االحــتــفــاالت طــابـ ًعــا ممــي ـزًا يعكس‬ ‫تقاليد الــبــدو وســكــان ال ــواح ــات‪ ،‬حيث‬ ‫تتنوع بني األغانى والرقصات التقليدية‪،‬‬ ‫وتقدمي األطعمة اخلاصة باملناسبة‪.‬‬

‫احتفاالت املولد النبوى فى مطروح‪:‬‬ ‫«العصيدة والرب»‬ ‫فى مطروح‪ ،‬يحمل املولد النبوى طاب ًعا‬ ‫خاصا‪ ،‬حيث يسميه البدو املحليون «عيد‬ ‫ً‬ ‫امليلود» تعبي ًرا عــن حبهم للنبى محمد‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬وإلضفاء طابع مميز‬ ‫على شهر مولده‪ .‬ما مييز هذا االحتفال‬ ‫هو إضاءة القناديل فى ليلة املولد‪ ،‬حيث‬ ‫يقوم األطفال بتزيني الشوارع بالفوانيس‪،‬‬ ‫ويغنون األغــانــى التراثية أثناء زيارتهم‬ ‫لبيوت اجليران وأقاربهم للحصول على‬ ‫احللوى والهدايا‪.‬‬ ‫فى صباح يوم املولد‪ ،‬جتتمع العائالت‬ ‫البدوية فى منازل كبار القبائل لالحتفال‬ ‫بــهــذه املناسبة الدينية‪ .‬يــرتــدى اجلميع‬ ‫مــابــس جــديــدة‪ ،‬ويستخدمون العطور‪،‬‬ ‫وتُــنــقــش احلــنــاء عــلــى األيـــدى كــجــزء من‬ ‫الــطــقــوس الــتــقــلــيــديــة‪ .‬ث ــم يُ ــق ــدم طبق‬ ‫«العصيدة» الذى يتكون من الدقيق والسمن‬ ‫ودبس التمر املعروف بـ«الروب» أو العسل‬ ‫األسود‪ ،‬وتُزين العصيدة بالسمسم وتُقدم‬ ‫كوجبة رئيسية فى هذا اليوم املبارك‪.‬‬ ‫سيوة‪« :‬البليلة وحلوى الداق داق»‬ ‫فى واحة سيوة‪ ،‬تختلف االحتفاالت عن‬

‫باقى مناطق مصر‪ ،‬حيث تبدأ الطقوس‬ ‫بصنع «البليلة» مــســا ًء‪ ،‬ويذهب الرجال‬ ‫إلى املساجد فى الصباح الباكر للصالة‬ ‫ثم يستحمون فى العيون املائية الشهيرة‬ ‫بالواحة‪.‬‬ ‫يرتدى الرجال والنساء أفخر ثيابهم‪،‬‬ ‫ويــبــدأون بــالــتــزاور وتــقــدمي البليلة التى‬ ‫خصيصا لهذا اليوم‪ .‬تستفسر ربات‬ ‫تُعد‬ ‫ً‬ ‫املنازل عن رأى الضيفات فى مذاق البليلة‬ ‫بــاســتــخــدام التعبير الــســيــوى التقليدى‬ ‫«حتــلــيــت نـ ــوال؟» مبعنى «ه ــل أعجبتكن‬ ‫البليلة؟»‪.‬‬ ‫فى املساء‪ ،‬يذهب الرجال إلى ضريح‬ ‫ســيــدى سليمان‪ ،‬وهــو مــكــان مــقــدس له‬ ‫مكانة دينية كبيرة عند أهل سيوة‪ .‬بينما‬ ‫تذهب النساء لزيارة الضريح ً‬ ‫ليل‪ ،‬حيث‬ ‫تُعتبر ه ــذه ال ــزي ــارات جـــز ًءا مــهـ ًمــا من‬ ‫طقوس االحتفال باملولد النبوى الشريف‪.‬‬ ‫تطور االحتفاالت فى سيوة‪« :‬اإلفطار‬ ‫اجلماعى وحلوى الداق داق»‬ ‫فى االحتفاالت احلديثة‪ ،‬يجتمع رجال‬ ‫الواحة فى حلقات كبيرة لتناول اإلفطار‬ ‫اجلماعى الــذى يشمل أطباق العصيدة‬ ‫واألرز بلنب وغيرها من األطعمة احللوة‪.‬‬ ‫يتناول اجلميع الطعام مـ ًعــا‪ ،‬ممــا يعزز‬ ‫الروابط االجتماعية بني أهل النجع‪.‬‬ ‫أما الفتيات والسيدات‪ ،‬فيحتفلن بشكل‬ ‫خــاص فــى املــنــازل‪ ،‬حــيــث يُــعــديــن طعام‬ ‫الرجال ً‬ ‫أول‪ ،‬ثم يجتمعن لتناول اإلفطار‬ ‫سو ًيا‪ .‬واحــدة من أهم مظاهر االحتفال‬ ‫هــى إعـــداد «حــلــوى الـــداق داق»‪ ،‬حيث‬ ‫ترتدى الفتيات الصغيرات أجمل ثيابهن‬ ‫ويحملن أطــبــاق احلــلــوى ويوزعنها على‬ ‫الرجال والصبية بطريقة احتفالية تعكس‬ ‫فرحة املولد النبوى فى سيوة‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫من المحافظات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫المنيا‬

‫«من النباتات الزيتية‪ ..‬مدة زراعته قصيرة وربحيته عالية»‬

‫بدء موسم حصاد محصول السمسم فى ‪ ٩‬مراكز بالمحافظة‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫أعلنت مديرية الــزراعــة باملنيا بــدء موسم‬ ‫حــصــاد محصول السمسم‪ ،‬أحــد املحاصيل‬ ‫الزيتية التى تدخل فى صناعة املواد الغذائية‪،‬‬ ‫لــلــمــوســم ال ــزراع ــى ‪ ،2024‬داخـــل ‪ 9‬مــراكــز‬ ‫ً‬ ‫شمال حتى دير مواس‬ ‫باملحافظة‪ ،‬من العدوة‬ ‫جــنــو ًبــا‪ ،‬وســط فــرحــة وبــهــجــة مــن املــزارعــن‬ ‫لــقــصــر فــتــرة الـــزراعـــة‪ ،‬وزي ـ ــادة اإلنــتــاجــيــة‪،‬‬ ‫والربحية‪.‬‬ ‫وكــشــفــت الــتــقــاريــر ال ــص ــادرة مــن مــديــريــة‬ ‫الـــزراعـــة بــاملــنــيــا حــصــاد ‪ 10‬آالف فـــدان‪،‬‬ ‫مبتوسط انتاجية ‪ 800‬كيلوجرام‪ ،‬ما يعادل ‪5‬‬ ‫أرادب من محصول السمسم‪ ،‬منتشرة بجميع‬ ‫قرى املحافظة‪ ،‬بطول ‪ 150‬كيلومت ًرا‪ ،‬بعد فترة‬ ‫زراعة استمرت ‪ 100‬يوم‪ ،‬حيث تبدأ الزراعة‬ ‫فى نهاية شهر إبريل من كل عام‪.‬‬ ‫وشهدت أسواق بيع محصول السمسم هذا‬ ‫املوسم عدم ثبات فى األسعار‪ ،‬حيث تراوحت‬ ‫ما بني ‪ 9‬و‪ 12‬ألف جنيه لإلردب‪ ،‬الذى يوازى‬ ‫‪ 125‬كيلوجرا ًما‪ ،‬مبتوسط انتاجية ‪ 5‬أرادب‬ ‫للفدان‪.‬‬ ‫وقال احلاج حجاج حسني‪ 65 ،‬سنة‪ ،‬مزارع‪،‬‬ ‫مقيم مبركز الــعــدوة‪« :‬تــبــدأ زراعــة محصول‬ ‫السمسم فى نهاية شهر إبريل‪ ،‬عقب حصاد‬

‫جانب من حصاد محصول السمسم‬

‫محصول القمح‪ ،‬ويتم جتهيز التربة‪ ،‬وزراعة‬ ‫املحصول‪ ،‬باستخدام البذور والرى واألسمدة‪،‬‬ ‫وإزالــة احلشائش‪ ،‬ومقاومة اآلفــات‪ ،‬وتتراوح‬

‫مطروح‬

‫دمياط‬

‫المحافظ‪ :‬مليون زريعة لسمك البلطى‬ ‫األحمر والعائلة البورية فى مصارف سيوة‬

‫فترة الزراعة ما بني ‪ 3‬و‪ 4‬شهور‪ ،‬أى ما بني‬ ‫ً‬ ‫محصول قصير األجل‪،‬‬ ‫‪ 90‬و‪ 120‬يو ًما‪ ،‬لكونه‬ ‫وقليل التكلفة‪ ،‬ويحقق ربحية عالية»‪.‬‬

‫املهمة كونه غن ًّيا بالزيت والبروتني والكالسيوم‬ ‫والفوسفور‪ ،‬وتتراوح نسبة الزيت فى محصول‬ ‫السمسم املصرى ما بني ‪ 55‬و‪ ،%60‬والبروتني‬

‫وق ــال الــدكــتــور صــالــح اخلــالــدى‪ ،‬الباحث‬ ‫مبــركــز الــبــحــوث الــزراعــيــة‪« :‬يُــعــد محصول‬ ‫السمسم مــن املحاصيل الــغــذائــيــة والزيتية‬

‫ما بني ‪ 15‬و‪ ،%25‬وقد بدأ موسم احلصاد قبل‬ ‫أسبوع‪ ،‬باألراضى الصحراوية والطينية‪ ،‬وال‬ ‫تصلح زراعته فى األراضى املاحلة»‪.‬‬ ‫وك ــش ــف حــســن أب ـ ــوص ـ ــدام‪ ،‬نــقــيــب عــام‬ ‫الفالحني‪ ،‬عن وجود ارتباك وعدم ثبات فى‬ ‫أسعار محصول السمسم هذا املوسم الزراعى‬ ‫عال جتاوز ‪12‬‬ ‫‪ ،2024‬حيث بدأ املوسم بسعر ٍ‬ ‫ألف جنيه لإلردب‪ ،‬وبدأ االنخفاض تدريج ًّيا‬ ‫ليصل إلــى ‪ 9‬آالف جنيه‪ ،‬وينتج الــفــدان ‪5‬‬ ‫أرادب‪ ،‬بإجمالى ‪ 800‬كيلوجرام‪ ،‬حيث يحقق‬ ‫ربحية للمزارع لكونه من الزراعات القصيرة‬ ‫وغير املكلفة‪.‬‬ ‫وق ــال املــهــنــدس محمد خــلــف‪ ،‬مــديــر عــام‬ ‫الشؤون الزراعية مبديرية الزراعة باملنيا‪« :‬مت‬ ‫بدء موسم حصاد ‪ 10‬آالف فدان من محصول‬ ‫السمسم‪ ،‬أحد املحاصيل الصيفية‪ ،‬للموسم‬ ‫الزراعى ‪ ،2024‬داخل ‪ 9‬مراكز باملحافظة‪ ،‬من‬ ‫ً‬ ‫شمال حتى دير مواس جنو ًبا‪ ،‬مبتوسط‬ ‫العدوة‬ ‫إنتاجية ‪ 800‬كيلوجرام‪ ،‬ما يعادل ‪ 5‬أرادب‬ ‫من محصول السمسم‪ ،‬منتشرة بجميع قرى‬ ‫املحافظة‪ ،‬بطول ‪ 150‬كــم‪ ،‬بعد فترة زراعــة‬ ‫استمرت ‪ 100‬يــوم‪ ،‬حيث تبدأ الــزراعــة فى‬ ‫نهاية شهر إبريل من كل عام‪ ،‬ويتم حصاده فى‬ ‫نهاية أغسطس وبداية سبتمبر من كل عام»‪.‬‬

‫تكريم ألسرة طالبة متوفاة‪ ..‬وفقرات غنائية‬

‫تعليمات مشددة بمنع الرقص فى حفالت التخرج بالجامعة‬

‫كتب ‪ -‬عماد الشاذلى‪:‬‬

‫أثناء إلقاء زريعة السمك بأحد املصارف‬

‫مطروح‪ -‬على الشوكى‪:‬‬

‫تابع اللواء خالد شعيب‪ ،‬محافظ مطروح‪،‬‬ ‫جهود تنمية الــثــروة السمكية واالستغالل‬ ‫األمثل مع توفير املزيد من اخلدمات ألهالى‬ ‫مطروح‪ ،‬وقيام جهاز حماية وتنمية البحيرات‬ ‫والثروة السمكية مبحافظة مطروح‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫بــإلــقــاء مــلــيــون زريــعــة أســمــاك مــن أن ــواع‬ ‫(أســمــاك املــيــاه املــاحلــة‪ ،‬العائلة الــبــوريــة‪،‬‬ ‫الــبــلــطــى األح ــم ــر)‪ ،‬ووضـ ــع خــطــة لتنمية‬ ‫املجارى املائية بواحة سيوة بهدف االستغالل‬ ‫االقتصادى لبحيرات ومصارف الواحة مبا‬ ‫يــعــود بالنفع على أهــالــى ســيــوة ولتحقيق‬ ‫التنمية املستدامة فى املصايد الطبيعية‪.‬‬ ‫وأوض ــح محمد بــكــر‪ ،‬رئــيــس املــركــز‪ ،‬أن‬ ‫إلــقــاء الــزريــعــة يــأتــى ضــمــن خــطــة جهاز‬

‫حماية وتنمية البحيرات والثروة السمكية‬ ‫فــى تنمية املسطحات املــائــيــة‪ ،‬ومت رصد‬ ‫كمية قــدرهــا مليون زريــعــة بلطى نيلى مت‬ ‫إلقاؤها باملجارى املائية الرئيسية‪ ،‬وهى‬ ‫(تابة‪ ،‬أغورمى‪ ،‬األمهات‪ ،‬جتزرتى‪ ،‬اإلذاعة‪،‬‬ ‫فطناس‪ ،‬الــشــحــامي)‪ ،‬واســتــهــداف التوسع‬ ‫فــى االســتــزراع السمكى بــالــواحــة‪ ،‬والعمل‬ ‫ً‬ ‫دخــا لألسر‬ ‫على تنفيذ مــشــروعــات تــدر‬ ‫بالواحة من خالل تعظيم االستفادة من مياه‬ ‫املصارف‪ ،‬خاصة أنها نظيفة من أى ملوثات‪.‬‬ ‫وقال املهندس أحمد جميل‪ ،‬مدير الثروة‬ ‫السمكية مبحافظة مطروح‪ ،‬إن عملية إلقاء‬ ‫الــزريــعــة تــأتــى ضمن خطة جــهــاز وتنمية‬ ‫البحيرات والثروة السمكية‪ ،‬مؤكدًا استمرار‬ ‫رعــايــة األســمــاك ومتابعتها حلــن منوها‪.‬‬

‫نظمت جامعة دمــيــاط أول احتفال رسمى‬ ‫خلريجى دفعة ‪ ،2024 /2023‬مساء أمس األول‪،‬‬ ‫برئاسة الدكتور حــمــدان ربيع املتولى‪ ،‬رئيس‬ ‫اجلامعة‪ ،‬وبحضور الدكتور محمد عبده عماشة‪،‬‬ ‫نائب رئيس اجلامعة لشؤون التعليم والطالب‪،‬‬ ‫والدكتور محمد عبداحلميد شهاب‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫اجلامعة لــشــؤون الــدراســات العليا والبحوث‪،‬‬ ‫واملهندس محمد خلف اهلل‪ ،‬رئيس جهاز تعمير‬ ‫مدينة دمياط‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور محمد فضل احلديدى‪ ،‬مدير‬ ‫املركز اإلعالمى باجلامعة‪ ،‬أن منظمى االحتفال‬ ‫حرصوا على أن يكون االحتفال راق ًيا ويعطى‬ ‫انطباعا مشر ًفا‪ ،‬كما يحمل تقدي ًرا لكل املتميزين‬ ‫ً‬ ‫على مستوى اجلامعة‪.‬‬ ‫وشــدد رئيس جامعة دمياط على اخلريجني‬ ‫بضرورة اجلد واالجتهاد فى مسيرتهم العملية‬ ‫واإلسهام فى استكمال مسيرة البناء بالدولة‪،‬‬ ‫واستكمال مرحلة الدراسات العليا‪ ،‬وعدم التوقف‬ ‫عند مرحلة التخرج للنهوض بالبحث العلمى‬ ‫وإثــرائــه خلدمة مصر‪ .‬وأش ــار إلــى أن جامعة‬ ‫دمياط ال يقتصر دورها على اخلدمة التعليمية‬ ‫فقط‪ ،‬بل ميتد إلى بناء شخصيات طالبها وتنمية‬ ‫قدراتهم وصقل مهاراتهم وتأهيلهم لسوق العمل‬ ‫لفتح آفاق عملية أمامهم‪ ،‬الفتًا إلى أن التوسع فى‬ ‫إنشاء اجلامعات فى مصر يعكس اهتمام الدولة‬ ‫بالتعليم اجلامعى‪ ،‬إميا ًنا بقدرة الشباب على بناء‬ ‫مستقبل الدولة وحتقيق التنمية الشاملة فى ضوء‬ ‫رؤية مصر ‪.2030‬‬ ‫وتضمنت مراسم احلفل عرض فيديو تسجيلى‬ ‫عن اجلامعة ومسيرة تطورها منذ بدء إنشائها‬

‫أثناء احتفال تخريج دفعة ‪2024 /2023‬‬

‫ع ــام ‪ 2012‬وحصولها على مــراتــب متقدمة‬ ‫فى التصنيفات العاملية خــال سنوات وجيزة‪،‬‬ ‫واستحداثها عــد ًدا من البرامج املميزة ملواكبة‬ ‫تطورات سوق العمل واملجاالت البحثية‪.‬‬ ‫وفى نهاية احلفل‪ ،‬أدى خريجو كلية احلقوق‬

‫الشرقية‬

‫ورش عمل ضمن البرنامج التدريبى للتعليم المدنى للنشء والشباب‬

‫األقصر‬

‫بالتعاون مع اليونيسيف‬

‫الق َ​َسم اخلاص بهم خلف ياسر أبوهندية‪ ،‬نقيب‬ ‫محامى دمياط‪ ،‬فيما مت تكرمي رئيس اجلامعة‬ ‫وقيادات اجلامعة خلريجى دفعة ‪.2024 -2023‬‬ ‫خاصا ألسرة‬ ‫ميا‬ ‫وقــدم رئيس اجلامعة تكر ً‬ ‫ًّ‬ ‫الطالبة املتوفاة‪ ،‬زينب عادل البرجيسى‪ ،‬الطالبة‬

‫بالفرقة الثالثة بكلية احلقوق‪ ،‬وتخللت فقرات‬ ‫التكرمي بني الكليات فقرات غنائية قدمها أعضاء‬ ‫فريق كورال اجلامعة‪ ،‬وسط تعليمات مشددة من‬ ‫منظمى االحتفال بعدم الرقص أو اخلــروج عن‬ ‫املألوف‪.‬‬

‫األقصر تستقبل ‪ 80‬فائ ًزا فى المشروع‬ ‫الوطنى للقراءة فى الموسمين األول والثانى‬

‫الفائزون فى املشروع الوطنى للقراءة‬

‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬ ‫الشرقية ـ وليد صالح‪:‬‬

‫اختتمت فعاليات البرنامج التدريبى‬ ‫للتعليم املدنى للشباب‪ ،‬الذى نفذته إدارة‬ ‫البرملان والتعليم املدنى مبديرية الشباب‬ ‫والرياضة بالشرقية‪ ،‬بالتعاون مع منظمة‬ ‫الــيــونــيــســيــف‪ ،‬والــــذى مت تــنــفــيــذه خــال‬ ‫الفترة من ‪ 10‬إلى ‪ 12‬سبتمبر اجلــارى‪،‬‬ ‫مبركز شباب األمــل مبدينة العاشر من‬ ‫رمضان‪.‬‬ ‫وأش ــار الــدكــتــور محمود عبدالعظيم‪،‬‬ ‫وكيل وزارة الشباب والرياضة بالشرقية‪،‬‬ ‫إلــى أن تنفيذ ورش التعليم املدنى تأتى‬ ‫ت ــزامـ ـ ًن ــا مـــع انـــطـــاق مـ ــبـ ــادرة «صــيــف‬ ‫شــبــابــنــا»‪ ،‬حتــت رعــايــة الــدكــتــور أشــرف‬ ‫صــبــحــى‪ ،‬وزيـــــر ال ــش ــب ــاب وال ــري ــاض ــة‪،‬‬ ‫واملــهــنــدس حـ ــازم األش ــم ــون ــى‪ ،‬مــحــافــظ‬ ‫الشرقية‪ ،‬الفتًا إلى أنه مت تنفيذ فعاليات‬ ‫الـــورش الــتــدريــبــيــة مبــركــز شــبــاب األمــل‬ ‫بحضور ‪ 25‬شــاب وفــتــاة‪ ،‬ضمن املرحلة‬ ‫الــعــمــريــة م ــن ‪ 18‬إلـ ــى ‪ 24‬س ــن ــة‪ ،‬كما‬

‫جانب من فعاليات البرنامج التدريبى للتعليم املدنى للشباب‬

‫يستهدف البرنامج التدريبى املغتربني‪،‬‬ ‫وذوى القدرات والهمم‪.‬‬ ‫وأوضح وكيل وزارة الشباب والرياضة‬

‫أن بــرنــامــج التعليم املــدنــى يــهــدف إلــى‬ ‫ترسيخ قيم املــشــاركــة والــتــطــوع‪ ،‬وتنمية‬ ‫روح املــبــادرة لــدى الــشــبــاب‪ ،‬واكتسابهم‬

‫الــــقــــدرة ع ــل ــى املـــشـــاركـــة فـ ــى احل ــي ــاة‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬وك ــذا تعريف الــنــشء والشباب‬ ‫بحقوقهم وتشجيعهم على تبنى املبادرات‬ ‫اإليجابية‪ ،‬باإلضافة إلى مكافحة التمييز‬ ‫بشتى أشكاله خاصة التمييز ضد املرأة‪،‬‬ ‫والفئات املهمشة من األطفال والشباب‪،‬‬ ‫وذوى الـــقـــدرات اخل ــاص ــة‪ ،‬فــضــا عن‬ ‫تعزيز روح التسامح والتعامل مع التنوع‬ ‫واالختالفات واحــتــرام احلريات العامة‪،‬‬ ‫وذلــــك م ــن خـ ــال بــرنــامــج مــتــخــصــص‪،‬‬ ‫ومــدربــن معتمدين مــن وزارة الشباب‬ ‫والرياضة‪.‬‬ ‫جــديــر بالذكر أن البرنامج التدريبى‬ ‫لــلــتــعــلــيــم امل ــدن ــى تــنــفــذ فــعــالــيــاتــه خــال‬ ‫الــفــتــرة م ــن ‪ 20‬أغــســطــس وح ــت ــى ‪20‬‬ ‫سبتمبر ‪ 2024‬مبراكز الشباب‪ ،‬واألندية‬ ‫الرياضية مبحافظة الشرقية‪ ،‬بواقع ‪10‬‬ ‫ورش تدريبية تستمر فعالياتها على مدار‬ ‫‪ 30‬يــومــا‪ ،‬وتــنــفــذ الـــورش بــإشــراف أمــل‬ ‫وصفى‪ ،‬مسؤول التعليم املدنى باملديرية‪.‬‬

‫شــارك الــدكــتــور هشام أحمد أبــوزيــد‪ ،‬نائب‬ ‫محافظ األقصر‪ ،‬فى استقبال الرحلة النيلية‬ ‫لــلــفــائــزيــن فــى امل ــش ــروع الــوطــنــى لــلــقــراءة فى‬ ‫املوسمني األول والثانى‪.‬‬ ‫ويصل عدد الفائزين إلى ‪ ٨٠‬متساب ًقا ميثلون‬ ‫املراحل االبتدائية واإلعدادية والثانوية واجلامعة‬ ‫واملــعــلــمــن الــفــائــزيــن بــاملــســابــقــة عــلــى مستوى‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫وأشــاد نائب محافظ األقصر بالزخم الذى‬ ‫حققه هؤالء الطالب من خالل قراءة العشرات‬ ‫من الكتب‪ ،‬مؤكدًا أنهم وجه مصر املضىء‪ ،‬إذ إنه‬ ‫بالقراءة واالطالع حتقق األمم التقدم ألن القراءة‬ ‫تشكل الوجدان‪ ،‬وهى «السلة» التى يضع فيها‬ ‫اإلنسان كل معارفه التى يستخدمها ويستفيد بها‬ ‫فى الوقت املناسب‪ ،‬كما أن الشخص القارئ ميلك‬ ‫ثقافة االخــتــاف والتنوع وقبول اآلخــريــن وهو‬ ‫شخص صالح ذو قيمة حقيقية تفتخر به أسرته‪.‬‬ ‫ومتنى نائب املحافظ للفائزين طيب اإلقامة‬ ‫مبحافظة األقصر التاريخية العريقة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫سعادته بلقاء هؤالء الطالب‪.‬‬

‫ومــن املــقــرر أن يــزور الــفــائــزون فــى املشروع‬ ‫الوطنى لــلــقــراءة فــى املوسمني األول والثانى‬ ‫املناطق األثرية فى األقصر لالستمتاع بسحر‬ ‫احلضارة املصرية القدمية‪ ،‬والتعرف على املعابد‬ ‫الفرعونية واإلعجاز الهندسى واملبانى الضخمة‬ ‫ف ــى مــعــابــد الــكــرنــك واألق ــص ــر وحتشبسوت‬ ‫ومتثالى ممنون بجانب معبد الرامسيوم ومعبد‬ ‫مدينة هابو‪ ،‬وكذلك زيارة جبانة طيبة القدمية‬ ‫ومشاهدة مئات املقابر للملوك واألمراء والنبالء‬ ‫فى وادى امللوك وامللكات‪.‬‬ ‫يُذكر أن املشروع الوطنى للقراءة كان قد انطلق‬ ‫فــى عامه األول فــى مــارس عــام ‪ 2020‬بهدف‬ ‫تنمية الوعى بأهمية القراءة‪ ،‬ومتكني األجيال من‬ ‫مفاتيح االبتكار‪ ،‬ودعم قيمهم الوطنية واإلنسانية؛‬ ‫وتتمثل رسالته فى إحــداث نهضة فى القراءة‬ ‫عبر جعلها أولوية لدى فئات املجتمع‪ ،‬كما يسهم‬ ‫املشروع الوطنى للقراءة فى إثراء البيئة الثقافية‪،‬‬ ‫وتشجيع املــؤســســات واملــشــاركــات املجتمعية‬ ‫الداعمة للقراءة‪ ،‬عبر تقدمي مشروعات ثقافية‬ ‫منوذجية مستدامة‪ ،‬وذلك وفق خطة تتوافق مع‬ ‫رؤية مصر ‪.2030‬‬

‫مساحة رأى ‪15‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫لم يعط جى دى فانس الزخم الذى انتظره الجميع عندما اختاره المرشح الجمهورى دونالد ترامب‬ ‫قبل ساعات من بدء المؤتمر العام للحزب الجمهورى األمريكى فى الشهر الماضى‪ ،‬وقد يعود هذا‬ ‫األمر إلى التشابه الكبير بين أفكار ترامب ورؤيته وتوجهات دى فانس‪.‬‬

‫*‬ ‫أمين سمير‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫نائب الرئيس‪« ..‬الدور الحاسم» فى األزمات األمريكية!‬

‫تــريــث املــرشــحــان لــانــتــخــابــات األمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫اجلمهورى دونالد ترمب‪ ،‬والدميقراطية كاماال‬ ‫هــاريــس‪ ،‬كــثــيـ ًرا قبل اخــتــيــار «نــائــب الرئيس»‬ ‫الــذى سيرافقهما على البطاقة االنتخابية فى‬ ‫‪ 5‬نوفمبر (تشرين الثانى) املقبل‪ ،‬وبعد مداوالت‬ ‫وحسابات معقدة‪ ،‬وقع اختيار ترمب على عضو‬ ‫مجلس الشيوخ عن والية أوهايو‪ ،‬جى دى فانس‪،‬‬ ‫فــى حــن اخــتــارت كــامــاال هــاريــس حــاكــم واليــة‬ ‫مينسوتا‪ ،‬تيم والــز‪ ،‬وخالفت اختيارات ترمب‬ ‫وهاريس كل احلسابات والتقديرات التى سبقت‬ ‫اختيارهما فــانــس وتــيــم وال ــز‪ ،‬فكل املــعــادالت‬ ‫اجلمهورية كانت تنطلق من حاجة ترمب إلى‬ ‫نائبة‪ ،‬ويفضل أن تكون ملونة‪ ،‬أو سوداء؛ جلذب‬ ‫ماليني النساء والسود والالتينيات الالئى تؤكد‬ ‫كــل استطالعات الــرأى أن ترمب لــن يحظى‪-‬‬ ‫فى أفضل األحــوال‪ -‬سوى بأصوات نحو ‪%40‬‬ ‫فقط من أصواتهن‪ ،‬واألمــر نفسه فيما يتعلق‬ ‫بكاماال هاريس‪ ،‬التى كانت كل احلسابات تقول‬ ‫إنها حتتاج إلى شخصية تساعدها على جذب‬ ‫مــزيــد مــن الناخبني فــى الــواليــات املتأرجحة‪،‬‬ ‫وواليات «حزام الصدأ»‪ ،‬وحتافظ بها على زخم‬ ‫الدميقراطيني فى «واليات احلزام األزرق»‪ ،‬لكن‬ ‫جاء اختيارها لتيم والز‪ ،‬حاكم والية مينسوتا‪،‬‬ ‫وهى والية محسومة سل ًفا للدميقراطيني‪ ،‬وهو‬ ‫ما يطرح مجموعة من األسئلة عن دور نائب‬ ‫الرئيس فى احلياة السياسية األمريكية‪ ،‬وإلى‬ ‫أى مــدى يستطيع كــل مــن تيم وال ــز‪ ،‬وجــى دى‬ ‫فانس‪ ،‬مساعدة دونالد ترمب وكاماال هاريس‬ ‫فى الوصول إلى البيت األبيض؟‬ ‫سلطات محددة وآفاق واسعة‬ ‫التدقيق فى صالحيات نائب الرئيس وفرصه‬ ‫فى النظام السياسى األمريكى تكشف أن لنائب‬ ‫الرئيس سلطات ومهام محددة‪ ،‬لكن فى أى وقت‬ ‫ميكن أن يحل نائب الرئيس محل الرئيس؛ ولهذا‬ ‫حتيط مبنصب «نــائــب الــرئــيــس» مجموعة من‬ ‫املحددات‪ ،‬وهى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬االنتخاب غير املباشر‬ ‫عادة ما ينتخب مندوبو احلزب على املستوى‬ ‫الوطنى نائب الرئيس بناء على االختيار السابق‬ ‫له من جانب املرشح ملنصب الرئيس‪ ،‬فالرئيس‬ ‫ترمب هــو الــذى اخــتــار جــى دى فــانــس‪ ،‬مــع أن‬ ‫كل األضــواء فى الساعات األخيرة قبل انعقاد‬ ‫املؤمتر العام للحزب اجلمهورى كانت تتجه نحو‬ ‫م ــارك ربــيــو‪ ،‬عضو مجلس الــشــيــوخ عــن واليــة‬ ‫فلوريدا‪ .‬ووفق املــادة الثانية‪ ،‬والتعديل ‪ 25‬من‬ ‫الــدســتــور األمــريــكــى‪ ،‬فــإن «نــائــب الــرئــيــس» هو‬ ‫الشخص الثانى فى النظام السياسى األمريكى‬ ‫بــعــد الــرئــيــس مــبــاشــرة‪ ،‬وقــبــل رئــيــس مجلس‬ ‫الــنــواب‪ .‬ولنائب الرئيس صالحيات مــحــددة‪،‬‬ ‫منها أنه يترأس مجلس الشيوخ الذى يضم ‪100‬‬ ‫عــضــو‪ ،‬ويــرجــح كفة طــرف على حــســاب طرف‬ ‫آخر حال التعادل فى التصويت على قضية أو‬ ‫قانون ما داخل املجلس‪ ،‬وهو ما يسمى «بكسر‬ ‫التعادل»‪ ،‬لكن أخطر مهمة لنائب الرئيس هو‬ ‫أنه يترأس مجلس الشيوخ فى ‪ 6‬يناير (كانون‬ ‫الثانى) العتماد نتيجة االنتخابات الرئاسية كل‬ ‫‪ 4‬سنوات‪ ،‬وهــذا األمــر هو الــذى أثــار اخلالف‬ ‫بني ترامب ونائبه السابق مايك بنس بعد أن‬ ‫وافق بنس على نتائج انتخابات نوفمبر (تشرين‬ ‫الثانى) ‪ ،2020‬فى حني كانت وجهة نظر ترمب‬ ‫أن الدميقراطيني سرقوا االنتخابات‪ .‬ويترأس‬ ‫نائب الرئيس اجتماعات مجلس األمن القومى‪،‬‬ ‫ومجلس الـــوزراء‪ ،‬ويعد الرئيس الدميقراطى‬ ‫األسبق جيمى كارتر أكثر الرؤساء الذين منحوا‬ ‫صالحيات كبيرة لنائب الرئيس‪ ،‬عندما جعل‬ ‫ـســا فــى كل‬ ‫نائبه والــتــر مــونــديــل مساه ًما رئــيـ ً‬

‫ترامب وجى دى فانس‬

‫قــرارات اإلدارة واحلكومة األمريكية فى ذلك‬ ‫الــوقــت‪ ،‬وعــلــى سبيل املــثــال‪ ،‬اضطلع مونديل‬ ‫ب ــدور رئــيــس فــى تنسيق املــفــاوضــات املصرية‬ ‫اإلسرائيلية التى قادت فى النهاية إلى اتفاقية‬ ‫كــامــب ديــفــيــد‪ ،‬ثــم اتــفــاقــيــة الــســام املــصــريــة‬ ‫اإلسرائيلية عام ‪.1979‬‬ ‫ثانيا‪ :‬إحالل متبادل‬ ‫ً‬ ‫ميكن للرئيس األمريكى أن يعني نائ ًبا له حال‬ ‫خلو منصب نــائــب الــرئــيــس‪ ،‬ويــحــتــاج الرئيس‬ ‫إلى موافقة غالبية مجلس الشيوخ فقط؛ وهنا‬ ‫يُث َّبت نائب الرئيس‪ ،‬على غرار املناصب العليا‬ ‫ـحــا‬ ‫فــى احلــكــومــة األمــريــكــيــة‪ ،‬وك ــان هــذا واضـ ً‬ ‫عي الرئيس ريتشارد نيكسون‪ ،‬جيرالد‬ ‫عندما ّ‬ ‫فورد نائ ًبا له‪ ،‬وبعد تولى الرئيس فورد رئاسة‬ ‫عي نيلسون روكفلر نائ ًبا له‪.‬‬ ‫الواليات املتحدة ّ‬ ‫وفى حاالت وفاة الرئيس أو استقالته‪ ،‬يحل نائب‬ ‫الرئيس محل الرئيس األمريكى‪ ،‬ومنذ استقالل‬ ‫ال ــوالي ــات أصــبــح ‪ 15‬نــائ ـ ًبــا رؤســــاء لــلــواليــات‬ ‫املتحدة‪ ،‬منهم ‪ 6‬فــازوا باالنتخابات الرئاسية‪،‬‬ ‫مثل جورج بوش األب‪ ،‬الذى كان نائ ًبا للرئيس‬ ‫رونــالــد ريــغــان‪ ،‬والرئيس جــو بــايــدن الــذى كان‬ ‫نائ ًبا للرئيس باراك أوباما‪ ،‬وحل ‪ 8‬نواب مباشرة‬ ‫مــحــل الــرئــيــس عــقــب وف ــاة الــرئــيــس‪ ،‬فــى حني‬ ‫حل نائب الرئيس جيرالد فــورد محل الرئيس‬ ‫ريتشارد نيكسون عندما استقال نيكسون فى‬ ‫أعقاب فضيحة «ووتــر جيت» فى ‪ 9‬أغسطس‬

‫(آب) ‪.1974‬‬ ‫ً‬ ‫ثالثا‪ :‬الكيمياء املشتركة‬ ‫أبــرز العوامل التى تقف وراء اختيار نائب‬ ‫الرئيس هى قدرة النائب على مساعدة املرشح‬ ‫الرئاسى على الوصول إلــى قاعدة جديدة من‬ ‫الناخبني‪ ،‬فعلى سبيل املــثــال‪ ،‬أرادت هيالرى‬ ‫كلينتون أن حتــصــل عــلــى أصـــوات املحافظني‬ ‫واملتدينني املعتدلني عندما اخــتــارت تيم كني‬ ‫عــضــو مــجــلــس الــشــيــوخ ع ــن واليــــة فــرجــيــنــيــا‬ ‫لــيــســاعــدهــا عــلــى جـــذب أص ـ ــوات املــتــديــنــن‪،‬‬ ‫ر ًدا على اختيار ترمب عــام ‪ 2017‬ملايك بنس‬ ‫جدا من املتدينني‪ .‬وتضطلع «الكيمياء‬ ‫القريب ًّ‬ ‫املشتركة»‪ ،‬و»الــوالء الشخصي»‪ ،‬بالدور األكبر‬ ‫فى اختيار نائب الرئيس‪ ،‬فرغم القائمة الطويلة‬ ‫التى كانت أمام دونالد ترمب الختيار نائب له‪،‬‬ ‫فإنه اختار جى دى فانس لسببني؛ األول‪ :‬هو‬ ‫أن فانس يحمل األفــكــار نفسها التى يحملها‬ ‫ترمب‪ ،‬ويريده ترمب أن يكون تلميذه الذى ينشر‬ ‫الترامبية فى السنوات والعقود املقبلة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن جى دى فانس صديق شخصى البــن ترمب‬ ‫دونــالــد جــونــيــور‪ .‬والــســبــب الــثــانــى هــو «قضية‬ ‫الوالء»‪ ،‬حيث مييل الرئيس األمريكى إلى اختيار‬ ‫نائب يدين بــالــوالء الكامل لــه‪ .‬وتتجسد هذه‬ ‫الكيمياء املشتركة فى إصــرار الرئيس األسبق‬ ‫فرانكلني روزفلت على تعيني هنرى والس نائ ًبا‬ ‫مرشحا للوالية الثالثة‪،‬‬ ‫له عندما كان روزفلت‬ ‫ً‬

‫*‬ ‫مصطفى شلش‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وعمل االثنان م ًعا على نحو رائع‪.‬‬ ‫فانس‪ ..‬خطيئة ترمب‬ ‫لم يعط جى دى فانس الزخم الــذى انتظره‬ ‫اجلميع عندما اختاره املرشح اجلمهورى دونالد‬ ‫ترامب قبل ساعات من بدء املؤمتر العام للحزب‬ ‫اجلمهورى األمريكى فى الشهر املــاضــى‪ ،‬وقد‬ ‫يعود هذا األمر إلى التشابه الكبير بني أفكار‬ ‫ترامب ورؤيته وتوجهات دى فانس‪ ،‬الذى يتفق‬ ‫مع ترامب فى ضرورة فرض احلواجز اجلمركية‬ ‫على املنتجات الصينية‪ ،‬وطرد ‪ 20‬مليون مهاجر‬ ‫غير شرعى‪ ،‬والعودة مرة أخرى إلى استكشاف‬ ‫الــغــاز والــنــفــط‪ ،‬وحت ــول الــواليــات املــتــحــدة إلى‬ ‫مصدر للطاقة‪ ،‬لكن ترامب سعى إلى االستفادة‬ ‫من جى دى فانس فى مزايا أخرى‪ ،‬وهى‪:‬‬ ‫‪ -1‬التاريخ االجتماعى الفقير لعائلة جى دى‬ ‫جدا‪،‬‬ ‫فانس‪ ،‬حيث عاش دى فانس حياة فقيرة ًّ‬ ‫وعانى اجتماع ًّيا حتى دخل اجليش األمريكى‪،‬‬ ‫وخــدم فــى الــعــراق‪ ،‬وحصل على األم ــوال التى‬ ‫ساعدته على دخول جامعة ييل املرموقة‪ .‬ويسعى‬ ‫ترامب من خالل هذا االختيار إلى جذب الفئات‬ ‫املتوسطة فى املجتمع األمريكى لتغيير الصورة‬ ‫النمطية عن اجلمهوريني بأنهم حزب األغنياء‪،‬‬ ‫خاصا‬ ‫برنامجا‬ ‫خاصة أن كاماال هاريس تتبنى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بالطبقة الوسطى‪ ،‬يقوم على تخفيضات ضريبية‬ ‫ملن يشترى بيتًا جدي ًدا‪.‬‬ ‫‪ -2‬مغازلة «واليــات الــصــدأ»‪ ،‬وهــى الواليات‬

‫التى متتد من غرب نيويورك‪ ،‬وتضم واليات مثل‬ ‫امليسيسبى‪ ،‬مرو ًرا بواليات الغرب األوسط‪ ،‬مثل‬ ‫ميتشجان‪ ،‬ونبراسكا‪ ،‬وأوهايو‪ ،‬وعاش جى دى‬ ‫فانس فترة قصيرة من حياته فى نبراسكا قبل‬ ‫أن يتنقل ويعيش فى واليــة أوهايو‪ ،‬وهى والية‬ ‫فقيرة مقارنة بنيويورك وكاليفورنيا‪ ،‬وكتب عن‬ ‫سكانها الفقراء الذين فقدوا وظائفهم كتابه‬ ‫الشهير «هيلبيلى إليجي» عن معاناة سكان تالل‬ ‫أوهايو ونبرسكا‪.‬‬ ‫‪ -3‬مغازلة امللونني‪ ،‬فمع أن جــى دى فانس‬ ‫أبــيــض‪ ،‬وحــكــى فــى كتابه قصة مــعــانــاة سكان‬ ‫الطبقة الوسطى من البيض األمريكيني الذين‬ ‫ميثلون ‪ %59‬من الشعب األمريكى‪ ،‬فإن زواجه‬ ‫الــنــاجــح بأمريكية ذات أص ــول هندية (أوشــا‬ ‫فانس) يشكل حجة قوية لدى املرشح اجلمهورى‬ ‫بأنه ليس معاد ًيا من حيث املبدأ للمهاجرين؛‬ ‫لكنه فقط ضد الهجرة غير الشرعية التى تأخذ‬ ‫وظائف األمريكيني‪ ،‬وتنشر اجلرمية واملخدرات‬ ‫فى ربوع البالد كما قال فى املناظرة مع كاماال‬ ‫هاريس‪.‬‬ ‫‪« -4‬الشعبوية االقــتــصــاديــة»‪ ،‬و«االنــعــزالــيــة‬ ‫اخلارجية»‪ ،‬فمن يحلل تصريحات جى دى فانس‬ ‫ومواقفه‪ ،‬يتأكد له أنــه يتفق متا ًما مع ترامب‬ ‫فــى قضايا الشعبوية االقــتــصــاديــة‪ ،‬خاصة ما‬ ‫يتعلق بالتضخم‪ ،‬والطبقة الــوســطــى‪ ،‬وإعــادة‬ ‫الشركات واملصانع األمريكية التى تعمل فى‬

‫الصني واملكسيك إلى الواليات املتحدة من أجل‬ ‫خلق مزيد من الوظائف‪ .‬ويتفق جى دى فانس‬ ‫ً‬ ‫أيضا مع ترمب فى «االنعزالية اخلارجية» التى‬ ‫تقوم على وقف إرسال املساعدات االقتصادية‬ ‫والعسكرية إلــى أوكــرانــيــا‪ ،‬وإجــبــار دول حلف‬ ‫شمال األطلسى (الناتو) على دفع نحو ‪ %2‬من‬ ‫الناجت القومى حتى حتميهم الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫تيم والز‪ ..‬اختيار الضرورة‬ ‫االنسحاب املفاجئ للرئيس بايدن من السباق‬ ‫االنتخابى‪ ،‬ودخــول كماال هاريس بـ ً‬ ‫ـدل منه‪ ،‬لم‬ ‫يترك أمام هاريس كثي ًرا من الوقت الختيار نائب‬ ‫لها‪ ،‬ودارت التكهنات فى البداية حول شخصيات‬ ‫دميقراطية كبيرة‪ ،‬مثل جــوش شابيرو‪ ،‬حاكم‬ ‫والية بنسلفانيا؛ ألنها من الواليات املتأرجحة‪،‬‬ ‫أو حــاكــمــة والي ــة ميتشجان ويــتــمــر جريتشن‪،‬‬ ‫وغيرهما‪ ،‬لكن هاريس اختارت فى النهاية حاكم‬ ‫والية مينسوتا تيم والز؛ ألسباب كثيرة‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫‪ -1‬التوازن اجلغرافى‬ ‫كانت النظرة العميقة لكاماال هاريس تقول‬ ‫إنها ال تعرف الكثير عن أمريكا‪ ،‬وإنها اختبأت‬ ‫منذ تعيينها نائبة للرئيس‪ .‬وألنها نشأت فى‬ ‫أقصى الغرب‪ ،‬فى والية كالفورنيا‪ ،‬فإنها حتتاج‬ ‫إلى نائب يفهم «الواليات املتأرجحة»‪ ،‬وواليات‬ ‫«الــصــدأ»‪ .‬ومــع أن مينسوتا واليــة دميقراطية‪،‬‬ ‫وضمن «احلــزام األزرق» فإنها قريبة جـ ًّـدا من‬ ‫واليــات «الصدأ» فى الوسط والغرب األوسط‪،‬‬ ‫نوعا من التوازن فى التعامل مع‬ ‫وهو ما يوفر ً‬ ‫مشكالت الواليات املتأرجحة واحتياجاتها‪.‬‬ ‫‪ -2‬الوسطية األيديولوجية‬ ‫اختارت هاريس حاكم مينسوتا حتى تقول‬ ‫إنــهــا لــيــســت «يــســاريــة مــتــطــرفــة» كــمــا يتهمها‬ ‫اجلمهوريون‪ ،‬وأرادت هاريس من خالل اختيار‬ ‫تيم والز‪ -‬الذى كان ينجح فى مجلس النواب عن‬ ‫بعض املقاطعات اجلمهورية فى والية مينسوتا‪-‬‬ ‫الــقــول إنها فــى الــوســط بــن اجلــنــاح الليبرالى‬ ‫الــتــقــدمــى الــقــوى ال ــذى يــقــوده بــيــرنــى ســانــدر‪،‬‬ ‫وإليزابيث وارن‪ ،‬واجلناح الوسطى الذى ميكن‬ ‫أن يستقطب اجلمهوريني املعتدلني من خالل تيم‬ ‫والز املعتدل‪.‬‬ ‫‪ -3‬املحاربون وقيادة اجليش‬ ‫خــدم تــيــم وال ــز فــى اجلــيــش األمــريــكــى ‪14‬‬ ‫ـدرســا‪ .‬وتسعى هاريس‬ ‫عــا ًمــا قبل أن يعمل مـ ً‬ ‫مــن خــال هــذا االختيار إلــى تأكيد قربها من‬ ‫اجليش األمريكى‪ ،‬وأنها تفهم القضايا األمنية‬ ‫والعسكرية‪ ،‬وأنها جديرة لتكون القائد األعلى‬ ‫للقوات املسلحة األمريكية‪ ،‬وهى بهذه اخلطوة‬ ‫تسعى إلى احلصول على نسبة تأييد عالية لدى‬ ‫املحاربني القدماء الذين يؤيدون فى غالبيتهم‬ ‫دونالد ترمب‪.‬‬ ‫املؤكد أن ً‬ ‫كل من تيم والــز‪ ،‬وجى دى فانس‬ ‫سيكون لهما أدوار حاسمة‪ -‬خــال األسابيع‬ ‫املقبلة‪ -‬فى وصــول كاماال هاريس‪ ،‬أو دونالد‬ ‫تــرمــب إلــى البيت األبــيــض‪ ،‬وميــكــن أن تقضى‬ ‫األقدار أن يكون أحدهما رئيس الواليات املتحدة‬ ‫من يوم من األيام‪.‬‬ ‫*باحث وخبير فى العالقات الدولية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫ً‬ ‫مستقبل غير مؤكد وسريع التطور فى بنجالديش مع أخطار وتحديات‬ ‫تواجه الهند اآلن‬ ‫متنوعة؛ ففى أعقاب استقالة حسينة‪ ،‬حل رئيس بنغالديش محمد شهاب الدين‬ ‫البرلمان‪ ،‬وأمر باإلفراج عن رئيسة الوزراء السابقة خالدة ضياء‪.‬‬

‫بنجالديش والسياسة اإلقليمية فى جنوب آسيا‬

‫تعد استقالة رئيسة الوزراء البنجالديشية‬ ‫الشيخة حسينة هى احلدث السياسى األكثر‬ ‫أهمية فى جنوب آسيا‪ ،‬حيث يُ َ‬ ‫نظر إلى ما‬ ‫ستقوم به احلكومة املؤقتة بقيادة احلاصل‬ ‫على جائزة نوبل الدكتور محمد يونس‪،‬‬ ‫ال سيما فيما يتعلق بالسياسة اخلارجية‬ ‫مع الهند‪ ،‬والصني‪ ،‬والواليات املتحدة‬ ‫األمريكية‪ .‬وقد شكلت استقالة حسينة‬ ‫خسارة إستراتيجية كبرى للهند‪ ،‬فخالل‬ ‫فترة حكمها التى استمرت ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬جنحت‬ ‫حسينة فى إقامة عالقة وثيقة مع رئيس‬ ‫الوزراء الهندى ناريندرا مودى‪ ،‬وهو ما ح ّول‬ ‫الهند وبنجالديش إلى شريكني إستراتيجيني‪،‬‬ ‫فقد عقد الزعيمان عشرة اجتماعات على‬ ‫األقل فى عام ‪ 2023‬فقط‪ ،‬وكانت حسينة‬ ‫أول زعيمة أجنبية تسافر إلى نيودلهى فى‬ ‫زيارة دولة بعد أن بدأ مودى واليته الثالثة‬ ‫هذا العام‪.‬‬ ‫كما جنحت إدارة حسينة فى حل النزاعات‬ ‫احلدودية وتقاسم املياه التى طال أمدها‪.‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬عام ‪ ،2022‬وقعت الهند‬ ‫وبنجالديش اتفاقية بشأن تقاسم مياه نهر‬ ‫كوشيارا‪ ،‬وقد جاء ذلك فى أعقاب اتفاق‬ ‫تاريخى عام ‪ 2015‬لترسيم احلدود‪ ،‬كما‬ ‫تعاون البلدان فى مكافحة اإلرهاب‪ ،‬واألمن‬ ‫احلدودى‪ ،‬وخاصة فى شمال شرق الهند‪.‬‬ ‫وقد عززت هذه اإلجراءات العالقات الثنائية‪،‬‬ ‫والتكامل االقتصادى‪ ،‬واالستقرار اإلقليمى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستقبل غير مؤكد‬ ‫تواجه الهند اآلن‬ ‫وسريع التطور فى بنجالديش مع أخطار‬

‫وحتديات متنوعة؛ ففى أعقاب استقالة‬ ‫حسينة‪ ،‬حل رئيس بنجالديش محمد شهاب‬ ‫الدين البرملان‪ ،‬وأمر باإلفراج عن رئيسة‬ ‫الوزراء السابقة خالدة ضياء التى تترأس‬ ‫حزب املعارضة الوطنى البنجالديشى‪.‬‬ ‫وباإلضافة إلى ذلك‪ُ ،‬شكلت حكومة مؤقتة‬ ‫برئاسة اخلبير االقتصادى محمد يونس‪ .‬وقد‬ ‫جتعل هذه التطورات نيودلهى قلقة؛ فعندما‬ ‫كان حزب املعارضة الوطنى البنجالديشى فى‬ ‫السلطة ساب ًقا‪ ،‬وجدت كثير من اجلماعات‬ ‫املتمردة العاملة فى شمال شرق الهند‪ ،‬مثل‬ ‫جبهة حترير أسام‪ ،‬مال ًذا لها فى بنجالديش‪،‬‬ ‫واآلن أصبح هذا التاريخ أكثر تعقي ًدا بسبب‬ ‫احتمال مواجهة الهند لبعض االستياء بسبب‬ ‫دعمها الطويل األمد حلسينة‪ .‬وقد كتب‬ ‫يونس نفسه فى مقال ملجلة اإليكونوميست أن‬ ‫الهند «اكتسبت عداوة الشعب البنجالديشى»‬ ‫بسبب دعمها حلسينة‪.‬‬ ‫ومع بدء تراجع االضطرابات فى دكا‪،‬‬ ‫سيواجه يونس ومستشاره للشؤون اخلارجية‬ ‫محمد توحيد حسني أولويات السياسة‬ ‫اخلارجية‪ ،‬حيث يتعني على دكا أن تتبنى‬ ‫نهجا عمل ًّيا لتأمني مصاحلها الوطنية من‬ ‫ً‬ ‫خالل العمل مع مختلف الشركاء‪ .‬ومن‬ ‫املرجح أن يتضاءل موقف بنجالديش املؤيد‬ ‫للهند فى ظل اإلدارة املؤقتة اجلديدة بسبب‬ ‫وجهات النظر املعادية للهند بشأن قضايا‬ ‫مثل عمليات القتل املزعومة على احلدود‪،‬‬ ‫واحلاجة إلى حتقيق التوازن بني الشركاء‬ ‫اجليوسياسيني‪ .‬لكن الهند شريك طبيعى‬

‫الشيخة حسينة رئيسة الوزراء البنجالديشية السابقة‬

‫وحيوى لبنجالديش؛ بسبب االتصال التجارى‪،‬‬ ‫واستيراد السلع احليوية‪ ،‬واملياه املشتركة؛‬ ‫لذلك يجب على دكا أن تستمر فى التعاون مع‬ ‫نيودلهى لضمان االستقرار اإلقليمى‪ ،‬والنمو‬ ‫االقتصادى‪ ،‬والتعاون الدفاعى‪ ،‬وأن تعمل‬ ‫على استقرار عالقتها مع الهند على نحو‬ ‫أكبر من خالل حماية األقليات الهندوسية‪،‬‬

‫إلى جانب تفكيك أى مالذ للمتمردين فى‬ ‫شمال شرق الهند‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬يتعني على «دكا» ً‬ ‫أيضا‬ ‫تعزيز تعاونها مع أكبر شريك جتارى لها؛‬ ‫الصني‪ .‬وكان الدعم الفنى من بكني حيو ًّيا‬ ‫فى بناء مشروعات ضخمة‪ ،‬مثل جسر‬ ‫بادما؛ ومن ثم يُنظر إليه على أنه مفتاح‬

‫لتنمية بنجالديش‪ .‬كما يتمتع البلدان بتعاون‬ ‫دفاعى قوي؛ فبكني هى املورد الرئيس‬ ‫لألسلحة للجيش البنجالديشى‪ .‬وعلى الرغم‬ ‫من احلاجة إلى التنويع الطويل األجل فى‬ ‫صادرات األسلحة‪ ،‬فإن بنجالديش ُملزمة‬ ‫باالستمرار فى احلفاظ على عالقتها‬ ‫الدفاعية مع الصني؛ لتحقيق االستقرار فى‬ ‫األمد القريب‪.‬‬ ‫كما أن حتقيق التوازن فى العالقات مع‬ ‫الهند والصني أمر ضرورى لبنجالديش‬ ‫إلدارة أزمة الجئى الروهينجا‪ ،‬التى ستظل‬ ‫رئيسا فى السياسة اخلارجية‬ ‫تشكل حتد ًيا‬ ‫ً‬ ‫للحكومة املؤقتة‪ .‬وميكن للهند والصني‬ ‫مساعدة بنجالديش فى الضغط على جيش‬ ‫أراكان للتعاون فى جهود عودة الروهينجا إلى‬ ‫الوطن‪ .‬ولم تنشئ دكا بعد أى قنوات اتصال‬ ‫مع جيش أراكان الذى يسيطر اآلن على‬ ‫أكثر من نصف والية راخني‪ .‬وألن احلقائق‬ ‫اجليوسياسية تشير أنه من غير املرجح أن‬ ‫يعيد اجليش امليامنارى السيطرة على راخني‪،‬‬ ‫فإن احلفاظ على عالقات متوازنة مع كل‬ ‫من الهند والصني أمر ضرورى لبنجالديش‬ ‫إلقامة اتصال مع جيش أراكان‪.‬‬ ‫من املتوقع أن يندفع يونس وحكومته نحو‬ ‫الواليات املتحدة‪ .‬وبسبب ارتباطاته املهنية‬ ‫واألكادميية؛ يشترك يونس فى عالقة دافئة‬ ‫ومتفائلة مع الغرب‪ .‬كما أنه يتمتع بدعم‬ ‫من احلزبني داخل الواليات املتحدة‪ ،‬حتى‬ ‫إن الرئيس األمريكى السابق باراك أوباما‪،‬‬ ‫وغيره من زعماء العالم‪ ،‬كتبوا رسالة تدعم‬

‫عمله عام ‪ ،2023‬وكانت واشنطن من أوائل‬ ‫من هنّأوا احلكومة املؤقتة التى ُش ّكلت‬ ‫حدي ًثا‪ ،‬وهى تهدف إلى التعاون الدفاعى‬ ‫مع بنجالديش على نحو كبير لتقليل النفوذ‬ ‫العسكرى الصينى بالقرب من خليج البنغال‪.‬‬ ‫إن التطورات احلالية فى بنجالديش تفرض‬ ‫على الهند حتديات إستراتيجية خطيرة‪،‬‬ ‫تشمل أمن احلدود‪ ،‬واالستقرار اإلقليمى‪،‬‬ ‫واالضطرابات االقتصادية‪ ،‬ويتعني على الهند‬ ‫أن تستمر فى توخى احلذر‪ ،‬واالستعداد‬ ‫للتكيف مع التغيرات التى تنتظر املشهد‬ ‫السياسى البنجالديشى‪ ،‬ويتعني على نيودلهى‬ ‫أن تستخدم القنوات الدبلوماسية املتاحة‬ ‫لدعم تطوير حتالف من قوى املعارضة‪،‬‬ ‫وضمان إدراج املعتدلني والتكنوقراط‪،‬‬ ‫والفصائل املحافظة غير املعادية ملصالح‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن تنأى‬ ‫الهند‪ .‬ويتعني على الهند‬ ‫بنفسها رمز ًّيا عن حسينة؛ إلظهار استعدادها‬ ‫للمضى قد ًما‪ ،‬ويتعني على نيودلهى أن تتجنب‬ ‫تعزيز التصورات بأنها ال تزال متحالفة مع‬ ‫حزب حسينة؛ رابطة عوامى‪.‬‬ ‫* باحث فى العالقات الدولية‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫‪14‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫*‬ ‫شريف هريدى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المحتمل أن يؤدى عدم التوصل إلى اتفاق جديد حول برنامج إيران النووى‪ ،‬وكذلك عدم التوصل إلى تسويات جزئية فى هذا الشأن‪ ،‬مع‬ ‫من ُ‬ ‫استمرار طهران فى تصعيدها النووى‪ ،‬وقرب نهاية االتفاق النووى لعام ‪ ،2015‬إلى لجوء األطراف األوروبية‪ ،‬باعتبارها ً‬ ‫طرفا فى االتفاق‪ ،‬إلى استخدام‬ ‫المشار إليه‪ ،‬فى أكتوبر ‪.2025‬‬ ‫«آلية الزناد» بهدف إعادة العقوبات األممية على إيران‪ ،‬قبل أن تنتهى صالحية هذه اآللية‪ ،‬بموجب نص االتفاق ُ‬

‫«التفاهم الجزئى»‪ :‬السيناريوهات المحتملة لعودة إيران للمفاوضات النووية‬

‫أعــرب املتحدث باسم وزارة اخلارجية اإليرانية‬ ‫ناصر كنعانى‪ ،‬االثنني ‪ 9‬سبتمبر ‪ ،2024‬عن رغبة‬ ‫بالده فى العودة للمفاوضات النووية مع الغرب‪ ،‬زاع ًما‬ ‫أن طهران هى العضو الوحيد الذى أوفى بالتزاماته‬ ‫مبوجب االتفاق النووى املوقع عام ‪.2015‬‬ ‫وتتماهى تلك التصريحات مع ما أدلى به املرشد‬ ‫األعلى فى إيــران على خامنئى‪ ،‬فى أول لقاء له مع‬ ‫احلكومة اإليرانية اجلديدة‪ ،‬التى يترأسها الرئيس‬ ‫مسعود بزشكيان‪ ،‬فى ‪ 27‬أغسطس ‪ ،2024‬بأنه ال‬ ‫يوجد عائق أمام طهران فى التعامل مع «عدوها»‪ ،‬فى‬ ‫إشارة إلى الواليات املتحدة والغرب‪ُ ،‬مستدر ًكا بأنه «ال‬ ‫ينبغى أن نعلق آمالنا على العدو»‪ ،‬و ُمحذ ًرا ‪-‬فى الوقت‬ ‫نفسه‪ -‬من الوثوق به‪.‬‬ ‫وكان خامنئى قد أعلن‪ ،‬خالل نفس الشهر‪ ،‬ما س ّماه‬ ‫بـ«التراجع التكتيكي» فى بعض امللفات‪ ،‬وأنه ال حرج‬ ‫فى ذلك‪ ،‬رغم تأكيده أن «التراجع غير التكتيكى فى‬ ‫أى مجال ‪-‬سواء أكان عسكر ًيا أم سياس ًيا أم دعائ ًيا‬ ‫أم اقتصاد ًيا‪ -‬يؤدى إلى غضب اهلل»‪ ،‬ويتشابه ذلك مع‬ ‫مفهوم آخر أطلقه املرشد اإليرانى قبل توقيع خطة‬ ‫العمل الشاملة املشتركة (االتفاق النووي) عام ‪،2015‬‬ ‫ُس ّمى حينها بـ«املرونة البطولية»‪.‬‬ ‫وتفتح هذه التصريحات من قِ بل رأس الدولة فى‬ ‫إيران املجال أمام حكومة بزشكيان الوليدة إلمكانية‬ ‫املضى قد ًما نحو استئناف التفاوض مع الغرب حول‬ ‫برنامج طهران الــنــووى‪ ،‬بعد توقف املفاوضات منذ‬ ‫سبتمبر ‪.2022‬‬ ‫محفزّات دافعة‪ :‬ظهرت خالل اآلونة األخيرة عوامل‪،‬‬ ‫دفعت طهران إلى جتديد احلديث حول إمكانية العودة‬ ‫لطاولة املفاوضات بشأن برنامجها النووى‪ ،‬بعد أن‬ ‫كانت قد استبعدت‪ ،‬خالل فترات سابقة‪ ،‬هذا األمر‪،‬‬ ‫وأعلنت أنه ليس ضمن اهتماماتها‪ ،‬وميكن اإلشارة إلى‬ ‫أبرز تلك العوامل على النحو التالى‪:‬‬ ‫شجع فوز الرئيس‬ ‫‪ .1‬تشكيل احلكومة اجلديدة‪ّ :‬‬ ‫اإليــرانــى مسعود بزشكيان‪ ،‬بدعم قــوى مــن التيار‬ ‫اإلصالحى‪ ،‬على إعادة احلديث حول التفاوض على‬ ‫برنامج إيران النووى‪ ،‬بغية رفع العقوبات التى أثقلت‬ ‫كاهل االقتصاد اإليــرانــى‪ ،‬وأ ّدت إلى اتساع مساحة‬ ‫السخط واالستياء الشعبى من سياسات النظام؛ إذ‬ ‫تع ّهد بزشكيان‪ ،‬خالل حملته االنتخابية‪ ،‬بأن يكون رفع‬ ‫العقوبات‪( ،‬وما يعنيه ذلك ضمنًا‪ ،‬من إمكانية التوصل‬ ‫إلى اتفاق حول البرنامج النووى مع الغرب)‪ ،‬على رأس‬ ‫اهتمام حكومته‪ .‬كما أن اختياره عباس عراقچى‪،‬‬ ‫والذى شارك مع وفد بالده فى املفاوضات التى أفضت‬ ‫إلى توقيع االتفاق النووى فى ‪ ،2015‬وترأس املفاوضات‬ ‫التى جرت خالل الستة أشهر األخيرة من عهد حكومة‬ ‫الرئيس اإليرانى األسبق حسن روحانى‪ ،‬حول إحياء‬ ‫هذا االتفاق‪ ،‬إشارة بالغة الداللة إلى استعداد النظام‬ ‫واحلكومة فى إيــران‪ ،‬لالنخراط فى مفاوضات مع‬ ‫الــغــرب‪ ،‬وقــد صــ ّرح عــراقــچــى‪ ،‬عقب توليه حقيبة‬ ‫اخلارجية اإليرانية‪ ،‬أن املفاوضات « ُمهمة وواجبة للحد‬ ‫من تكاليف العقوبات على الشعب»‪.‬‬ ‫يُضاف إلى ذلك‪ ،‬أن تعيني وزير اخلارجية اإليرانى‬ ‫األسبق محمد جواد ظريف‪ ،‬فى منصب نائب الرئيس‬ ‫اإليرانى للشؤون االستراتيجية‪ ،‬بعد أن كان قد مت‬

‫تكليفه برئاسة اللجنة التوجيهية التى وضعت أسماء‬ ‫مقترحة لتولى املناصب الوزارية‪ ،‬يعكس ً‬ ‫أيضا سعى‬ ‫بزشكيان وحكومته للعودة إلى طاولة املفاوضات حول‬ ‫برنامج إيران النووى‪.‬‬ ‫وجــديــر بالذكر أن بزشكيان وعراقچى وظريف‬ ‫قــد أك ــدوا جميعهم التزامهم مبــا يُس ّمى «القانون‬ ‫االستراتيجى لرفع العقوبات»‪ ،‬والذى كان قد أصدره‬ ‫مجلس الشورى فى ‪ ،2020‬ويقضى مبواصلة إيران‬ ‫تصعيدها النووي؛ مبا يعنى أن استعداد إيران إلحياء‬ ‫ً‬ ‫مشروطا باحلفاظ‬ ‫املفاوضات النووية مع الغرب‪ ،‬يظل‬ ‫على املكتسبات النووية التى مت حتقيقها خالل السنوات‬ ‫السابقة؛ وهو ما ميثل عائ ًقا أمام أى محاولة إلحياء‬ ‫املفاوضات‪ ،‬كما سيأتى تفصيله الح ًقا‪.‬‬ ‫كما أشارت تقارير عديدة‪ ،‬فى مايو ‪ ،2024‬إلى أن‬ ‫اختيار مستشار املرشد‪ ،‬على شمخانى‪ ،‬لتولى ملف‬ ‫املفاوضات النووية مع الغرب قد يدفع ً‬ ‫أيضا باجتاه‬ ‫العودة للمفاوضات مع الغرب؛ إذا ما استمر فى عهد‬ ‫حكومة بزشكيان‪ .‬فقد ُو ِّقـ َع اتفاق ‪ ،2015‬إبان تولى‬ ‫شمخانى أمانة مجلس األمــن القومى اإليرانى‪ ،‬كما‬ ‫يلقب شمخانى‪ ،‬بـ«رجل الصفقات»؛ إذ إنه جنح فى‬ ‫التوصل إلى اتفاق استعادة العالقات الذى ُو ِّق َــع بني‬ ‫إيران واململكة العربية السعودية‪ ،‬فى ‪ 10‬مارس ‪،2023‬‬ ‫برعاية صينية‪.‬‬ ‫‪ .2‬اقتراب «يــوم النهاية» لالتفاق الــنــووى‪ :‬تسعى‬ ‫طهران إلى إحياء التفاوض مع الغرب‪ ،‬قبل ‪ 18‬أكتوبر‬ ‫‪ ،2025‬وهو تاريخ انتهاء االتفاق النووى املُو ّقع فى‬ ‫‪ 2015‬والقرار األممى ‪ ،2231‬الذى ميثل املظلة األممية‬ ‫له‪ ،‬ويعنى يوم النهاية بالنسبة لالتفاق؛ خروج إيران‬ ‫من الفصل السابع من ميثاق األمم املتحدة‪ ،‬وإلغاء‬ ‫العقوبات األممية التى كانت مفروضة عليها قبل توقيع‬ ‫االتفاق املُشار إليه بشكل كلى‪.‬‬ ‫ويــدرك األوروبــيــون أنــه‪ ،‬بعد ‪ 18‬أكتوبر ‪ ،2025‬ال‬ ‫يجوز إعادة العقوبات األممية مرة أخرى على إيران‪،‬‬ ‫وما يجوز لهم‪ ،‬بعد هذا التاريخ‪ ،‬هو عرض ملف برنامج‬ ‫طهران النووى على مجلس األمن الدولى‪ ،‬وفى هذه‬ ‫احلالة قد يواجه بفيتو روسى وصيني؛ ومن ثم الفشل‬ ‫فى فرض عقوبات أممية عليها مرة أخرى‪.‬‬ ‫ل ــذا؛ فــإن إي ــران حت ــاول أن تــفـ ّوت على الترويكا‬ ‫األوروبــيــة (بريطانيا وفرنسا وأملانيا) املشاركة فى‬ ‫االتفاق‪ ،‬فرصتها األخيرة فى استخدام ما يُس ّمى بـ«آلية‬ ‫الزناد»‪ ،‬والتى تعنى العودة التلقائية للعقوبات األممية‬ ‫التى كانت مفروضة على إيران‪ ،‬فى حال اشتكى أحد‬ ‫أطراف االتفاق النووى ملجلس األمن من انتهاك واضح‬ ‫إليران لبنود االتفاق‪.‬‬ ‫وبالرغم من صحة الرأى القائل إن االتفاق بات حب ًرا‬ ‫على ورق؛ فإن أحدًا لم يعلن بشكل صريح انهياره‪ ،‬رمبا‬ ‫لتفادى التداعيات االقتصادية واالستراتيجية التى قد‬ ‫تترتب على ذلك‪ ،‬كما أن الترويكا األوروبية امتنعت عن‬ ‫استخدام «آلية الزناد» طيلة السنوات املاضية؛ تفاد ًيا‬ ‫ألن يسفر ذلك عن خروج إيران كل ًيا من معاهدة حظر‬ ‫االنتشار النووى على سبيل املثال‪ ،‬واستعاضت عن ذلك‬ ‫بفرض حزم متتالية من العقوبات على إيران‪ ،‬كما أعلنت‬ ‫اإلبقاء على احلظر املفروض على برنامجيْها للصواريخ‬ ‫البالستية والطائرات املُس ّيرة‪ ،‬رغم نص االتفاق على‬

‫*‬ ‫أحمد دياب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫انتهاء ذلــك احلظر فى ‪ 18‬أكتوبر ‪ ،2023‬فى أول‬ ‫مخالفة صريحة من جانب األوروبيني لنص االتفاق‪،‬‬ ‫البرنامجي‪،‬‬ ‫ر ًدا على استمرار تطوير إيــران لهذيْن‬ ‫ْ‬ ‫ودعمها ملوسكو باألسلحة فى حربها ضد أوكرانيا‪.‬‬ ‫‪ .3‬استثمار الــتــوتــرات اإلقليمية‪ :‬حت ــاول إيــران‬ ‫توظيف األوضاع اإلقليمية امللتهبة منذ اندالع عملية‬ ‫«طوفان األقصى» فى قطاع غزة الفلسطينى‪ ،‬فى ‪7‬‬ ‫أكتوبر ‪ ،2023‬وما أعقبها من اشتعال جبهات أخرى‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬فى حتقيق مكاسب خاصة بها‪ ،‬ومنها‬ ‫محاولة إحداث اختراق فى ملف املفاوضات النووية‬ ‫املتعثر‪ .‬إذ لم تنقطع االتــصــاالت غير املباشرة بني‬ ‫املسؤولني اإليرانيني واألمريكيني‪ ،‬منذ اندالع الصراع‬ ‫بهدف ضبط إيقاعه ومنع انزالق األوضاع إلى حرب‬ ‫جولتي من املباحثات‪،‬‬ ‫إقليمية‪ ،‬وكشفت طهران عن‬ ‫ْ‬ ‫ُعقدت إحداهما فى يناير واألخــرى فى مايو ‪،2024‬‬ ‫فى سلطنة ُعمان‪.‬‬ ‫عقبات قائمة‪:‬‬ ‫رغم وجود العوامل التى تدفع إيــران باجتاه إبداء‬ ‫االستعداد للعودة للمفاوضات النووية‪ ،‬فإن ث ّمة عوائق‬ ‫جتعل ذلك صع ًبا؛ والسيما فى الوقت احلالى‪ ،‬وميكن‬ ‫اإلشارة إلى أبرزها على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ .1‬مواصلة طهران تصعيدها النووى‪ :‬استغلت إيران‬ ‫حالة االنشغال الدولى واإلقليمى باألوضاع املضطربة‬ ‫فى املنطقة‪ ،‬فى تطوير برنامجها النووى‪ ،‬وقد كشفت‬ ‫الوكالة الدولية للطاقة الذرية‪ ،‬فى تقريرها الفصلى‪،‬‬ ‫والصادر فى ‪ 28‬أغسطس ‪ ،2024‬أن مخزون طهران‬ ‫خصب بنسبة ‪( %60‬وهى نسبة قريبة‬ ‫من اليورانيوم امل ُ ّ‬ ‫من املُخصصة إلنتاج الوقود الالزم لصناعة السالح‬ ‫الــنــووى وهــى ‪ )%90‬قــد زاد‪ ،‬خــال األشــهــر الثالثة‬ ‫املاضية‪ ،‬مبقدار ‪ 22.6‬كيلوغرام‪ ،‬ليصل إلى ‪164.37‬‬ ‫خصب‬ ‫كيلوغرام‪ ،‬فى حني زاد مخزونها من اليورانيوم امل ُ ّ‬ ‫بنسبة مختلفة بنحو ‪ 676‬كيلوغرام‪ ،‬ليصل هذا املخزون‬ ‫إلى نحو ‪ 6201.3‬كيلوغرام؛ أى أكثر من ‪ 30‬ضعف‬ ‫احلد املسموح به فى اتفاق ‪ .2015‬كما أوضحت الوكالة‬ ‫كيلوغرامي فقط‪ ،‬لصنع ‪4‬‬ ‫أن إيــران‪ ،‬ال ينقصها إال‬ ‫ْ‬ ‫قنابل نووية‪ ،‬فى حال اتخذت قرا ًرا بذلك‪.‬‬ ‫ويأتى ذلك التصعيد النووى من جانب إيران‪ ،‬رغم‬ ‫قرار الوكالة‪ ،‬فى اجتماعها األخير الذى ُعقد فى مايو‬ ‫‪ ،2024‬الذى يطالب طهران بالتعاون مع الوكالة‪ ،‬وإعادة‬ ‫املفتشني الذين مت طردهم فى سبتمبر ‪ ،2023‬وتقدمي‬ ‫إجابات حول آثار اليورانيوم التى ُعثر عليها فى مواقع‬ ‫غير معلنة‪ ،‬وتسليم تسجيالت كاميرات املراقبة فى‬ ‫منشآت نووية إيرانية؛ إذ لم تستجب طهران ألى من‬ ‫تلك املطالب‪ .‬ويؤشر ذلك على رغبة طهران فى اختالق‬ ‫واقع نووى جديد بأن تكون على بُعد خطوات قليلة من‬ ‫امتالك سالح نووى‪ ،‬حتى وإن كانت ال متلكه فعل ًيا؛ أى‬ ‫أن تكون «القنبلة على الرف»‪ ،‬كما احلال فى دول أخرى‬ ‫مثل‪ :‬أملانيا واليابان وكوريا اجلنوبية وغيرها؛ وهو ما‬ ‫يتماهى مع تصريحات رئيس املنظمة النووية اإليرانية‬ ‫محمد سالمى‪ ،‬والذى ص ّرح فى ‪ 29‬أغسطس ‪،2024‬‬ ‫بأن بالده حققت االكتفاء الذاتى فى املعرفة النووية‪،‬‬ ‫فى تطابق مع تصريحات سلفه على أكبر صاحلى‪،‬‬ ‫والذى تولى ً‬ ‫أيضا منصب وزير اخلارجية‪ ،‬فى فبراير‬ ‫‪ ،2024‬بأن إيران لديها كل أجزاء القنبلة النووية وال‬

‫ينقصها ّإل تركيبها‪.‬‬ ‫‪ .2‬سياقات غربية غير ُمواتية‪ :‬يأتى إبداء طهران‬ ‫استعدادها للعودة لطاولة املفاوضات مع الغرب‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الذى تكون فيه الواليات املتحدة على موعد مع‬ ‫االنتخابات الرئاسية املُقرر عقدها فى نوفمبر ‪2024‬؛‬ ‫وهو ما يصعب معه احلديث عن العودة للمفاوضات‬ ‫النووية مع إيران‪ ،‬فى األشهر األخيرة من عمر إدارة‬ ‫الرئيس جــو بــايــدن الدميقراطية‪ ،‬هــذا إلــى جانب‬ ‫الغموض بشأن ماهية الرئيس األمريكى القادم‪ ،‬وهل‬ ‫سيكون املرشح اجلمهورى والرئيس السابق دونالد‬ ‫ترامب‪ ،‬وهو الذى فرض سياسة «العقوبات القصوى»‬ ‫على إيران‪ ،‬بعد أن انسحب من االتفاق النووى‪ ،‬ووصفه‬ ‫بأنه «أســوأ اتفاق فى التاريخ»‪ ،‬أم ستكون املرشحة‬ ‫الدميقراطية ونائبة الرئيس احلالى كاماال هاريس‪،‬‬ ‫والتى قد تستكمل مسار بايدن الدبلوماسى مع طهران‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى‪ ،‬فإن صعود تيارات اليمني فى أوروبا‬ ‫يُنذر باحتمالية تبنى نهج أكثر تشد ًدا وحز ًما جتاه‬ ‫إيران‪ ،‬سواء فيما يتعلق ببرنامجها النووى أو برنامجها‬ ‫الصاروخى أو دورها اإلقليمى ودعمها للمليشيات فى‬ ‫املنطقة أو الرهائن األوروبيني املحتجزين فى إيران‪،‬‬ ‫أو قضايا حقوق اإلنــســان؛ ومــن ثـ ّم فــرض مزيد من‬ ‫العقوبات على املؤسسات واألفراد اإليرانيني؛ بل رمبا‬ ‫يصل األمر إلى إدراج احلرس الثورى اإليرانى وحزب‬ ‫اهلل اللبنانى وجماعة احلوثى فى اليمن على قوائم‬ ‫اإلرهاب األوروبية‪ .‬وفى هذا السياق‪ ،‬جتدر اإلشارة‬ ‫إلى موافقة البرملان األوروبــى‪ ،‬فى يناير ‪ ،2023‬على‬ ‫إدراج احلرس الثورى على القائمة السوداء «للمنظمات‬ ‫اإلرهابية»؛ وهو قرار ينقصه إقرار املفوضية األوروبية‬ ‫ليصبح ناف ًذا‪.‬‬ ‫ويعنى ذلك أن الرغبة اإليرانية‪ ،‬وحدها‪ ،‬غير كافية‬ ‫للعودة للمفاوضات النووية‪ ،‬ذلك أن الطرف اآلخر‬ ‫الواليات املتحدة والترويكا األوروبية‪ -‬غير ُمستعد‬‫للعودة لتلك املفاوضات؛ خاصة فى ضــوء استمرار‬ ‫تصعيد إيــران على املستويات النووية والصاروخية‬ ‫واإلقليمية‪.‬‬ ‫‪ .3‬متسك طــهــران بنفوذها اإلقليمى‪ :‬مــا زالــت‬ ‫طهران‪ ،‬ورغــم انتخاب رئيس ينتمى لإلصالحيني‪،‬‬ ‫متمسكة بنفوذها ودوره ــا اإلقليمى‪ ،‬باعتبار ذلك‬ ‫توج ًها استراتيج ًيا للنظام‪ ،‬ال يتأثر بتغيير الرؤساء‬ ‫أو احلكومات‪ ،‬وقد أعلن بزشكيان ووزيــر خارجيته‬ ‫عراقچى متسكهما بتوجيهات املرشد فى هذا الشأن‪،‬‬ ‫وأكـ ّـدا تعاونهما مع مؤسسات الدولة العميقة‪ ،‬وفى‬ ‫القلب منها احل ــرس الــثــورى‪ ،‬فــى تنفيذ اخلطوط‬ ‫العريضة للسياسة اإليرانية جتاه املنطقة‪ ،‬ومنها دعم‬ ‫ما يُس ّمى بـ«محور املقاومة»‪ ،‬فى إشــارة إلــى وكالء‬ ‫طهران فى املنطقة‪ ،‬ومواصلة مواجهة «السياسات‬ ‫العدائية إلسرائيل والواليات املتحدة»‪.‬‬ ‫ويندرج ضمن هذا االجتــاه‪ ،‬ابتعاث طهران لـعلى‬ ‫محمد رضــائــى‪ ،‬ســفــيـ ًرا جــدي ـدًا لها لــدى حكومة‬ ‫احلوثيني فى صنعاء‪ ،‬غير املُعترف بها‪ ،‬منذ الوفاة‬ ‫الغامضة للسفير اإليرانى السابق‪ ،‬حسن إيرلو‪ ،‬أواخر‬ ‫‪ ،2021‬فى مؤشر ُقرِ ئ على أنه مسعى إيرانى إلفشال‬ ‫التفاهمات التى جترى بني األطراف املحلية فى اليمن‪،‬‬ ‫صريحا للحوثيني فى تصعيدهم العسكرى‬ ‫ودعـ ًمــا‬ ‫ً‬

‫ضد السفن والناقالت فى البحر األحمر‪ ،‬وذلك رغم‬ ‫نص عليه االتفاق املُو ّقع بني إيران واململكة العربية‬ ‫ما ّ‬ ‫السعودية‪ ،‬بشأن التهدئة فى امللف اليمنى‪.‬‬ ‫سيناريوهات ُمتباينة‪:‬‬ ‫ميكن الوقوف على أبــرز السيناريوهات املتوقعة‬ ‫بشأن عودة إيران للتفاوض حول برنامجها النووى مع‬ ‫الغرب على النحو التالى‪:‬‬ ‫‪ .1‬التوصل التفاق جديد‪ :‬قد يُعزز اجتاه احلكومة‬ ‫اإليرانية اجلديدة الستعادة املفاوضات النووية مع‬ ‫الغرب‪ ،‬إمكانية التوصل إلى اتفاق جديد فيما يُس ّمى‬ ‫بـ«برجام ‪ ،»2‬و«برجام» هى التسمية الفارسية خلطة‬ ‫العمل الشاملة املشتركة‪ّ ،‬إل أن ذلك يتوقف ً‬ ‫أيضا على‬ ‫اجلانب األمريكى؛ إذ إن فوز ترامب برئاسة البيت‬ ‫األبيض يعنى تراجع فرص حتقيق هذا السيناريو‪ ،‬فى‬ ‫ُمقابل أن فوز كاماال هاريس‪ ،‬قد يُعزز فرص حتقيقه‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أنــه من الصعوبة الــعــودة لالتفاق‬ ‫النووى ذاته الذى مت توقيعه فى ‪2015‬؛ ذلك ألن املوقف‬ ‫الــنــووى إلي ــران قد تغير بشكل كبير‪ ،‬كما أن بعض‬ ‫نص عليها االتفاق قد انقضت بالفعل‪،‬‬ ‫املواعيد التى ّ‬ ‫ومنها رفع احلظر عن األسلحة التقليدية فى أكتوبر‬ ‫‪ ،2020‬ورفع احلظر عن الصواريخ والطائرات املُس ّيرة‬ ‫فى أكتوبر ‪ ،2023‬وقد ع ّبر بايدن عن ذلك عندما‬ ‫ص ّرح بأن االتفاق النووى مات إكلينيك ًيا‪ ،‬كما أ ّكد عباس‬ ‫عراقچى أن االتفاق احلالى ال ميكن إحياؤه‪ ،‬بل يجب‬ ‫التفاوض حول اتفاق جديد‪.‬‬ ‫إال أن سيناريو التوصل التفاق جديد يظل مرهو ًنا‬ ‫ً‬ ‫أيضا مبعارضة طهران التخلى عن املكتسبات النووية‬ ‫والعسكرية واإلقليمية التى حققتها طــوال السنوات‬ ‫ً‬ ‫بكل من روسيا والصني‪،‬‬ ‫املاضية‪،‬‬ ‫فضل عن عالقاتها ٍ‬ ‫والتى تؤكد احلكومة اإليرانية اجلديدة أنها استراتيجية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن احتمالية ُمعارضة‬ ‫وال ميكن التخلى عنها‪،‬‬ ‫بعض األطراف فى الداخل اإليرانى لتوقيع اتفاق مع‬ ‫الغرب؛ خاصة إن كان هذا االتفاق ال يضمن منافع‬ ‫إليران أكثر مما يترتب عليها من التزامات‪.‬‬ ‫‪ .2‬عقد تفاهمات جزئية‪ :‬رمبا تُسفر املرحلة املقبلة‬ ‫عن عقد إيــران والــغــرب تفاهمات جزئية فى ضوء‬ ‫صعوبة التوصل إلى اتفاق جديد حول برنامج إيران‬ ‫النووى‪ ،‬وذلك على غرار صفقة تبادل السجناء بني‬ ‫إيران والواليات املتحدة‪ ،‬والتى ُعقدت فى أغسطس‬ ‫‪ ،2023‬بوساطة قطرية‪ ،‬وأفضت إلى إفراج إيران عن‬ ‫ُمحتجزين أمريكيني مقابل سماح واشنطن لكوريا‬ ‫اجلنوبية باإلفراج عن أمــوال إيرانية ُمحتجزة تقدر‬ ‫بنحو ‪ 6‬مليار دوالر‪ ،‬واإلفراج عن سجناء إيرانيني‪.‬‬ ‫ورمبا تدفع الوساطات اإلقليمية فى التوصل ملثل تلك‬ ‫التفاهمات‪ .‬وفى هذا السياق‪ ،‬فقد أجرى رئيس الوزراء‬ ‫وزير اخلارجية القطرى الشيخ محمد بن عبدالرحمن‬ ‫آل ثانى‪ ،‬زيارة إلى طهران‪ ،‬فى ‪ 26‬أغسطس ‪،2024‬‬ ‫هــى األول ــى بعد تشكيل احلكومة اجلــديــدة‪ ،‬التقى‬ ‫خاللها الرئيس اإليرانى ووزير خارجيته‪ ،‬وبحث معهما‬ ‫التطورات اإلقليمية ومسألة رفع العقوبات عن إيران‪.‬‬ ‫رمبا تشمل تلك التفاهمات إلــزام إيــران بالتوقف‬ ‫عن تخصيب اليورانيوم عند مستوى ‪ ،%60‬والسماح‬ ‫بتنشيط رقابة وكالة الطاقة الــذريــة على املنشآت‬ ‫الــنــوويــة اإليــرانــيــة‪ ،‬كما قــد تشمل متديد املواعيد‬

‫املنصوص عليها فى االتفاق النووى لعام ‪ ،2015‬إلى‬ ‫ما بعد ‪ ،2025‬سواء املتعلقة بانتهاء العمل باالتفاق أم‬ ‫متديد العمل بـ«آلية الزناد»؛ مبا يضمن التزام إيران‬ ‫بالتعهدات اجلديدة‪ ،‬وقد تأتى تلك التفاهمات فى إطار‬ ‫تسوية أكبر وأشمل رمبا تض ّم ملفات إقليمية تتعلق‬ ‫باألوضاع فى املنطقة والتسوية فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫‪ .3‬تفعيل «آلية الزناد»‪ :‬من املُحتمل أن يؤدى عدم‬ ‫التوصل إلى اتفاق جديد حول برنامج إيران النووى‪،‬‬ ‫وكذلك عدم التوصل إلى تسويات جزئية فى هذا‬ ‫الشأن‪ ،‬مع استمرار طهران فى تصعيدها النووى‪،‬‬ ‫وقــرب نهاية االتفاق النووى لعام ‪ ،2015‬إلى جلوء‬ ‫األطراف األوروبية‪ ،‬باعتبارها طر ًفا فى االتفاق‪ ،‬إلى‬ ‫استخدام «آلية الزناد» بهدف إعادة العقوبات األممية‬ ‫على إيـــران‪ ،‬قبل أن تنتهى صالحية هــذه اآللية‪،‬‬ ‫مبوجب نص االتفاق املُشار إليه‪ ،‬فى أكتوبر ‪.2025‬‬ ‫كما قد يتضمن ذلك السيناريو خيارات أخرى منها‬ ‫أن تلجأ واشنطن وحلفاؤها األوروبيون‪ ،‬إلى توجيه‬ ‫ضربة للبرنامج النووى اإليرانى‪ ،‬مبساعدة الطرف‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬أو قد تلجأ تلك األطراف إلى االستمرار‬ ‫فى توقيع أقصى العقوبات على إيــران‪ ،‬واملتعاملني‬ ‫معها‪ ،‬بُغية تفويت الفرصة على األخيرة لالستفادة‬ ‫من رفــع العقوبات الدولية بعد انتهاء االتــفــاق فى‬ ‫أكتوبر ‪.2025‬‬ ‫فى اخلتام‪ ،‬ميكن القول إن إبداء إيران استعدادها‬ ‫للعودة إلى طاولة املفاوضات بشأن البرنامج النووى‪،‬‬ ‫أسلوب قدمي ُمتجدد لطهران‪ ،‬للحيلولة دون اللجوء‬ ‫لتفعيل العقوبات األممية ضدها من ناحية‪ ،‬وتفويت‬ ‫الفرصة على إسرائيل‪ ،‬والتى تسعى لتوجيه ضربات‬ ‫ضــد املنشآت الــنــوويــة اإليــرانــيــة مــن ناحية أخــرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن كون ذلك رسالة لتهدئة الداخل اإليراني؛‬ ‫بأن النظام يسعى لرفع العقوبات التى ك ّبدته خسائر‬ ‫اقتصادية كبيرة‪ّ .‬إل أن الواقع يُشير إلى أن التوصل‬ ‫إلى اتفاق بني إيران والغرب حول برنامج األولى النووى‬ ‫هو أمر بعيد املنال؛ والسيما فى الوقت احلالى‪ ،‬بالنظر‬ ‫إلى استمرار التصعيد النووى والصاروخى من جانب‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫إيــران‪ ،‬باإلضافة للتوترات اإلقليمية احلالية‪،‬‬ ‫عن انشغال اجلانب األمريكى باالنتخابات الرئاسية‪،‬‬ ‫ويظل سيناريو التوافقات اجلزئية هو األقرب‪ ،‬باعتبار‬ ‫أنه يحول دون تفعيل العقوبات األممية ضد إيران‪ ،‬وفى‬ ‫نفس الوقت‪ ،‬قد ال يلزمها بالتخلى كل ًيا عن مكتسباتها‬ ‫النووية والعسكرية واإلقليمية التى حققتها خالل‬ ‫السنوات السابقة‪.‬‬ ‫* باحث متخصص فى الشأن اإليرانى‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫رجح أن تنظر‬ ‫الم ّ َ‬ ‫تمتد تداعيات هذه االتفاقية إلى ما هو أبعد من العالقات الثنائية؛ إذ تؤثر فى المشهد الجيوسياسى األوسع؛ فمن ُ‬ ‫الصين إلى العالقات الدفاعية القوية بين إندونيسيا وأستراليا بقلق؛ إذ تعتبرها جز ًءا من استراتيجية غربية لمواجهة نفوذها‪ .‬وقد يؤدى‬ ‫هذا التصور إلى تصعيد التوترات وإعادة تقييم نهج الصين تجاه بحر الصين الجنوبي؛ مما قد يؤدى إلى تصعيد الصراعات اإلقليمية‪.‬‬

‫القارة واألرخبيل‪ :‬أسباب توقيع أستراليا وإندونيسيا على اتفاقية تعاون دفاعى جديدة‬ ‫بعد مــرور ‪ 75‬عــا ًمــا على نشأة العالقات‬ ‫الدبلوماسية بني أستراليا وإندونيسيا‪ ،‬و َّقعت‬ ‫الــدولــتــان يــوم ‪ 28‬أغسطس ‪ ،2024‬اتفاقية‬ ‫جــديــدة للتعاون الــدفــاعــى‪ ،‬أثــنــاء زيــارة وزيــر‬ ‫الــدفــاع األســتــرالــى ريــتــشــارد مــارلــيــس إلــى‬ ‫جاكرتا‪ ،‬وذلــك عقب أسبوع واحــد من زيــارة‬ ‫وزيــر الدفاع اإلندونيسى والرئيس امل ُنتخَ ب‬ ‫برابوو سوبيانتو‪ ،‬كانبيرا‪ ،‬ولقائه مع رئيس‬ ‫الوزراء األسترالى أنتونى ألبانيز‪.‬‬ ‫وعلى الــرغــم مــن أن اجلانبني لــم يفصحا‬ ‫بَ ْعد عن تفاصيل محددة حول االتفاقية‪ ،‬فقد‬ ‫أشار مارليس إلى أن االتفاقية سوف تسهل‬ ‫إجراء التدريبات العسكرية املُشت َر َكة والتشغيل‬ ‫البينى بني القوات الدفاعية للبلدين‪ ،‬وتعزز‬ ‫التعاون فى مجال األمن البحرى بني دولتني‬ ‫تشتركان فى واحدة من أطول احلدود البحرية‬ ‫فــى العالم‪ .‬كما صــرح ألبانيز أن أستراليا‬ ‫وإندونيسيا وقعتا على اتفاقية جــديــدة من‬ ‫شأنها تعزيز تعاونهما األمــنــى فــى منطقة‬ ‫متوترة ومقيدة بشكل متزايد‪ ،‬رمبا فى إشارة‬ ‫ضمنية إلى الصني وحتركاتها فى بحر الصني‬ ‫اجلنوبى‪.‬‬ ‫أم ــا ســوبــيــانــتــو‪ ،‬فــقــد وص ــف تــوقــيــع هــذه‬ ‫االتفاقية باحلدث التاريخى‪ ،‬لكنه ركز على‬ ‫أنها ليست حتال ًفا عسكر ًيا بني الدولتني‪ ،‬وأن‬ ‫هدفها تعزيز التعاون ملساعدة كل طرف على‬ ‫التغلب على التهديدات األمنية املختلفة وتعزيز‬ ‫الــســام واالســتــقــرار املستدامني فــى منطقة‬ ‫آسيا واملحيط الهادئ‪.‬‬ ‫دوافع الدولتني لتوقيع االتفاقية‪:‬‬ ‫تستند هــذه االتفاقية الدفاعية اجلديدة‬ ‫إلــى الــعــاقــة الطويلة األم ــد واملــتــطــورة بني‬ ‫إندونيسيا وأستراليا‪ ،‬والتى تشكلت من خالل‬ ‫القرب اجلغرافى واملصالح املتبادلة فى حتقيق‬ ‫االستقرار اإلقليمي؛ ومن أبرز دوافع اجلانبني‬ ‫لتوقيع هذه االتفاقية ما يلى‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تــعــزيــز عــاقــات الــتــعــاون الــدفــاعــى‬ ‫واألمنى املُشتَ َرك‪ :‬تاريخ ًيا‪ ،‬تضمنت عالقات‬ ‫الدفاع بني إندونيسيا وأستراليا التعاون فى‬ ‫األمن البحرى ومكافحة اإلرهاب‪ ،‬واالستقرار‬ ‫اإلقــلــيــمــى‪ ،‬وذل ــك مــنــذ يــونــيــو ‪ 1994‬حينما‬ ‫اقترح رئيس الــوزراء األسترالى حينها‪ ،‬بول‬ ‫كيتنغ‪ ،‬إضفاء الطابع الرسمى على العالقات‬ ‫الدفاعية بني الدولتني أثناء زيارته جلاكرتا‪،‬‬ ‫وف ــى ‪ 18‬ديسمبر ‪ ،1995‬وقــعــت الــدولــتــان‬ ‫اتــفــاقــيــة أمــنــيــة ُمــشــت ـ َر َكــة هــى األولــــى بني‬ ‫اجلــارتــن‪ ،‬وأول اتفاقية مــن نوعها ت ِ ّ‬ ‫ُوق ُعها‬

‫إندونيسيا مع أى دولة أخرى‪.‬‬ ‫وقــد وضعت اتفاقية لومبوك (نسب ًة إلى‬ ‫مكان توقيع املعاهدة فى إندونيسيا) املُو َّقعة‬ ‫فــى عــام ‪ ،2006‬والــتــى دخــلــت حيز التنفيذ‬ ‫فى فبراير ‪ُ ،2008‬‬ ‫أطر التعاون بني الدولتني‬ ‫للتعامل مــع الــتــحــديــات األمــنــيــة التقليدية‬ ‫وغير التقليدية‪ ،‬واتفاقية التعاون الدفاعى‬ ‫لــعــام ‪2012‬؛ األسـ ــاس لــتــعــاون أمــنــى أعمق‬ ‫بــن الــدولــتــن‪ ،‬خــاصـ ًة فــى مجال االستجابة‬ ‫للتهديدات األمنية غير التقليدية مبا فى ذلك‬ ‫االجتــار بالبشر وتهريب املخدرات‪ ،‬كما كثف‬ ‫خفر السواحل اإلندونيسى وقــوات احلــدود‬ ‫األسترالية تعاونهما فى قطاع األمن والسالمة‬ ‫الــبــحــريــة‪ .‬وف ــى املــجــاالت األخـ ــرى حتسنت‬ ‫العالقات بني الدولتني منذ تولى الرئيس جوكو‬ ‫وي ــدودو‪ ،‬رئــاســة إندونيسيا فــى عــام ‪،2014‬‬ ‫ودخلت اتفاقية الشراكة االقتصادية الشاملة‬ ‫بينهما حيز التنفيذ منذ عام ‪.2020‬‬ ‫وعلى الصعيد العسكرى‪ ،‬تشارك أستراليا‪،‬‬ ‫منذ عام ‪ ،2022‬إلى جانب اليابان وسنغافورة‪،‬‬ ‫فــى الــتــدريــبــات القتالية السنوية املُشت َر َكة‬ ‫بــن إنــدونــيــســيــا وال ــوالي ــات املــتــحــدة‪ ،‬والــتــى‬ ‫تسمى ‪ .Super Garuda Shield‬كما أجرت‬ ‫الــقــوات اجلوية امللكية األسترالية والقوات‬ ‫اجلوية اإلندونيسية تدريبات مراقبة بحرية‬ ‫ُمشت َر َكة فى بالى‪ ،‬فى مايو ‪ ،2024‬فى أعقاب‬ ‫مهمة تدريب على القتال اجلــوى فى شمال‬ ‫سوالويزى‪ ،‬فى سبتمبر ‪ .2023‬وعــاوة على‬ ‫ذلك‪ ،‬منحت أستراليا مؤخ ًرا ‪ 15‬مركبة قتالية‬ ‫من طراز ‪Bushmaster Protected Mobility‬‬ ‫‪Vehicles‬؛ لــدعــم مــشــاركــة إندونيسيا فى‬ ‫عمليات حفظ السالم التابعة لألمم املتحدة‪.‬‬ ‫‪ -2‬تصا ُعد التحركات الصينية فــى بحر‬ ‫الصني اجلنوبى‪ :‬يشهد بحر الصني اجلنوبى‬ ‫منافسة جيوسياسية شديدة بسبب املطالبات‬ ‫اإلقليمية املتداخلة واملصالح االستراتيجية‬ ‫املــتــنــاقــضــة؛ إذ أدت املــطــالــبــات اإلقليمية‬ ‫احلازمة للصني وعسكرة اجلزر االصطناعية‬ ‫إل ــى زيـــادة الــتــوتــرات مــع دول جــنــوب شــرق‬ ‫آســيــا‪ .‬وكــثــيـ ًرا مــا يــرى الــقــادة األستراليون‬ ‫فى العالقات األمنية الوثيقة مع إندونيسيا‬ ‫موازنة فعالة للنفوذ الصينى املتزايد فى آسيا‪،‬‬ ‫والسيما بني أولئك الذين يشككون فى موثوقية‬ ‫الواليات املتحدة على املدى الطويل كشريك‬ ‫أمني؛ فاملوقع االستراتيجى إلندونيسيا فى‬ ‫املحيط الهندى واملحيط الهادئ الذى يغطى‬

‫اجلزء الشمالى من أستراليا‪ ،‬ومرور أكثر من‬ ‫‪ %60‬من صــادرات أستراليا عبرها‪ ،‬يجعلها‬ ‫واحدة من أهم اجليران ألستراليا‪.‬‬ ‫وبالنسبة إلندونيسيا؛ فإنها تُدرِ ج أستراليا‬ ‫كدولة ذات «أولوية أولــى»‪ ،‬وتصنفها كشريك‬ ‫استراتيجى شامل مبوجب مخطط الدبلوماسية‬ ‫العسكرية اإلندونيسية ‪2024-2019‬؛ ولذا‬ ‫ُعزّز االتفاقية اجلديدة مع أستراليا موقف‬ ‫ت ِ‬ ‫إندونيسيا االستراتيجى فــى ظــل املطالبات‬ ‫اإلقليمية املتداخلة فى بحر الصني اجلنوبى‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملسح حالة جنوب شرق آسيا لعام ‪،2024‬‬ ‫ال يــزال ما يقرب من ‪ %57‬من اإلندونيسيني‬ ‫حذرين بشأن النفوذ اإلقليمى للصني؛ بسبب‬ ‫الــنــزاعــات البحرية الثنائية فــى بحر ناتونا‬ ‫الشمالى‪ ،‬والتوترات فى بحر الصني اجلنوبى‬ ‫األوسـ ــع‪ ،‬والــشــكــوك التاريخية فــى التدخل‬ ‫الصينى فى السياسة اإلندونيسية‪.‬‬ ‫‪ -3‬وصــول برابوو سوبيانتو إلى الرئاسة‪:‬‬ ‫مــع انــتــخــاب الــرئــيــس اإلنــدونــيــســى اجلــديــد‪،‬‬ ‫سوبيانتو‪ ،‬فى فبراير ‪ ،2024‬يبدو أن كانبيرا‬ ‫ترى فرصة لتعزيز العالقات مع جاكرتا؛ فقد‬ ‫اتخذ سوبيانتو فى املاضى موق ًفا أكثر ليونة‬ ‫مقارنة بكثير من القادة اإلندونيسيني اآلخرين‬ ‫جتاه قــرارات السياسة اخلارجية األسترالية‬ ‫املثيرة للجدل مثل املشاركة فى اتفاق «أوكوس»‬ ‫مع الواليات املتحدة واململكة املتحدة‪ ،‬كما أن‬ ‫ً‬ ‫ميال‬ ‫خلفيته العسكرية وقوميته القوية جتعله‬ ‫إلى الدبلوماسية الدفاعية‪.‬‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن أن سوبيانتو لــم يــتــو َّل‬ ‫منصبه رسم ًيا بَ ْعد؛ فإن تصريحاته السابقة‬ ‫وميوله السياسية تشير إلــى تركيزه القوى‬ ‫على تعزيز الــقــدرات العسكرية إلندونيسيا‬ ‫وتــأكــيــد مصاحلها االســتــراتــيــجــيــة؛ فخالل‬ ‫األشهر الثمانية عشر األولى من توليه منصب‬ ‫وزيــر الــدفــاع‪ ،‬أجــرى عشرين زيــارة خارجية‬ ‫إل ــى ‪ 14‬دولـــة فــى مــحــاولــة لــصــيــاغــة خطة‬ ‫مشتريات دفاعية ملــدة ‪ 25‬عــا ًمــا‪ .‬وفــى حني‬ ‫ركز سلفه رياميزارد رياكودو‪ ،‬على املخاوف‬ ‫األمنية الداخلية مثل‪ :‬اإلرهــاب والقرصنة‪،‬‬ ‫حــ َّول سوبيانتو التركيز نحو زي ــادة اإلنفاق‬ ‫العسكرى وتعزيز القدرات الدفاعية اخلارجية‬ ‫إلندونيسيا وتوثيق التعاون األمنى مع دول‬ ‫اجلوار‪.‬‬ ‫حتديات تواجه االتفاقية‪:‬‬ ‫رغــم أن إندونيسيا‪ ،‬وهــى دولــة أرخبيلية‬ ‫شاسعة يبلغ عدد سكانها أكثر من ‪ 270‬مليون‬

‫نسمة‪ ،‬وثــالــث أكبر دميقراطية فــى العالم‪،‬‬ ‫غال ًبا ما يتم تقدميها على أنها واحدة من أهم‬ ‫جيران أستراليا وحلفائها االستراتيجيني؛ فإن‬ ‫العالقة بني الدولتني لم تكن سلسة دائ ًما؛‬ ‫وهو ما قد يضع بعض التحديات أمام تطوير‬ ‫العالقات الدفاعية بني الدولتني‪ ،‬ومن أهمها‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تاريخ مضطرب للعالقات بني أستراليا‬ ‫وإنــدونــيــســيــا‪ :‬و َّقــعــت أســتــرالــيــا وإندونيسيا‬ ‫معاهدات أمنية سابقة؛ ففى عام ‪ ،1995‬أبرم‬ ‫الرئيس اإلندونيسى سوهارتو‪ ،‬ورئيس الوزراء‬ ‫األسترالى بول كيتنغ ميثاق سوهارتو‪-‬كيتنغ‪،‬‬ ‫لكن جاكرتا ألغت االتفاقية فى سبتمبر ‪1999‬؛‬ ‫بسبب ما اعتبرته تو ُر ًطا أسترال ًيا فى أزمة‬ ‫تيمور الشرقية‪ .‬كذلك مت توقيع اتفاقيات أمنية‬ ‫جديدة فى عامى ‪ 2006‬و‪ ،2012‬لكن قامت‬ ‫إندونيسيا بتعليق العمل بها َعقِ َب الكشف فى‬ ‫تنصت أستراليا على هاتف‬ ‫عــام ‪ 2013‬عن ّ ُ‬ ‫الرئيس اإلندونيسى آنــذاك سوسيلو بامبانغ‬ ‫يودويونو‪ ،‬وزوجته ومسؤولني كبار آخرين‪.‬‬ ‫وعندما جــرى إعــان اتفاق «أوك ــوس»‪ ،‬فى‬ ‫سبتمبر ‪ ،2021‬أصـــدرت وزارة اخلارجية‬ ‫اإلندونيسية بيا ًنا يُ ِ ّ‬ ‫شكك فى االتفاق ويُعرِ ب‬ ‫عــن مــخــاوف بشأن أهــدافــه؛ واعتبر البيان‬ ‫أن استخدام أستراليا وتطويرها للتكنولوجيا‬ ‫النووية قد يكون له تأثير سلبى مباشر فى‬ ‫إندونيسيا ودول أخرى فى املنطقة؛ من خالل‬ ‫تلويث النظم البيئية البحرية‪ .‬ومهما كان رأى‬ ‫سوبيانتو فــى اتــفــاق «أوكــــوس»؛ فــإنــه سوف‬ ‫يستمر فى إثــارة حفيظة العديد من النخب‬ ‫األمنية والسياسية اخلارجية فى جاكرتا‪.‬‬ ‫‪ - 2‬الــتــزام إندونيسيا بسياسة احلــيــاد‪:‬‬ ‫تشير االتفاقية اجلديدة إلــى قــوة العالقات‬ ‫حــالـ ًيــا بــن أســتــرالــيــا وإنــدونــيــســيــا‪ ،‬فــى ظل‬ ‫تــقــارب الــتــصــورات االستراتيجية للجانبني‪،‬‬ ‫والسيما فيما يتعلق بالتحوالت اجليوسياسية‬ ‫املتزايدة الناجمة عن صعود الصني وطموحها‬ ‫اإلقليمى والدولى‪ .‬ورغم ذلك تفسر الدولتان‬ ‫هذا الصعود الصينى بطرق مختلفة متا ًما؛‬ ‫فبينما تؤكد أستراليا حتالفها مع الواليات‬ ‫املتحدة ملواجهة الصني؛ تتمسك إندونيسيا‬ ‫بالسياسة اخلارجية املستقلة وغير املنحازة‬ ‫التى تعتمدها منذ االستقالل‪.‬‬ ‫وع ــل ــى ال ــرغ ــم م ــن أن ســوبــيــانــتــو أش ــاد‬ ‫باالتفاقية اجلــديــدة خــال زيــارتــه ألستراليا‬ ‫فــى ‪ 20‬أغسطس ‪ 2024‬باعتبارها تــطــو ًرا‬ ‫كبي ًرا لكلتا الدولتني؛ فإنه حرص فى الوقت‬

‫ذاته على تأكيد أن هذه االتفاقية لن تعرض‬ ‫حياد إندونيسيا التقليدى للخطر‪ .‬ويشير لتلك‬ ‫احلقيقة قيامه بزيارة الصني بَ ْعد فــوزه فى‬ ‫االنتخابات الرئاسية‪ ،‬فى أوائــل شهر إبريل‬ ‫‪2024‬؛ بل إنه صرح أنه اختار الصني لتكون‬ ‫أولى محطات زياراته اخلارجية؛ نظ ًرا ألنها‬ ‫شريك أساسى إلندونيسيا‪ ،‬مؤك ًدا عزمه على‬ ‫االستمرار فى سياسة الرئيس السابق ويدودو‪،‬‬ ‫وأن احلكومة اجلــديــدة ستدعم التعاون بني‬ ‫الــدولــتــن؛ خــاصـ ًة وأن الصني هــى الشريك‬ ‫التجارى األكبر إلندونيسيا خــال السنوات‬ ‫العشر املــاضــيــة‪ ،‬مــع ارتــفــاع قيمة التعامل‬ ‫التجارى بينهما من ‪ 68‬مليار دوالر فى عام‬ ‫‪ 2013‬إلى ‪ 149‬مليار دوالر فى عام ‪.2022‬‬ ‫كما التقى سوبيانتو خالل هذه الزيارة مع وزير‬ ‫اخلارجية الصينى‪ ،‬وانغ يي؛ ملناقشة التبادالت‬ ‫العسكرية واستئناف التدريبات املُشت َر َكة التى‬ ‫توقفت بني الدولتني فى عــام ‪2015‬؛ بسبب‬ ‫النزاع حول بحر ناتونا الشمالى‪.‬‬ ‫أي ـ ً‬ ‫ـض ــا‪ ،‬ق ــام ســوبــيــانــتــو‪ ،‬فــى مــطــلــع شهر‬ ‫أغسطس ‪ ،2024‬بــزيــارة روســيــا‪ ،‬الــتــى تُعد‬ ‫شري ًكا مه ًما إلندونيسيا فى مجال املشتريات‬ ‫الدفاعية؛ وهو ما يؤكد –إلى جانب قرار عودة‬ ‫التدريبات العسكرية املشتركة مع الصني–‬ ‫أن إندونيسيا ال تنحاز إلى الواليات املتحدة‬ ‫وحلفائها فى منطقة املحيطني الهندى والهادئ‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬مبا فى ذلك أستراليا‪.‬‬ ‫‪ - 3‬هواجس ثنائية ُمتبا َدلَة‪ :‬ال تزال هناك‬ ‫شــكــوك قــائــمــة بــن الــنــخــبــة الــســيــاســيــة فى‬ ‫إندونيسيا بشأن النيات األسترالية؛ إذ كانت‬ ‫النزاعات احلــدوديــة البحرية سمة أساسية‬ ‫للعالقات بني الدولتني خــال اجلــزء األخير‬ ‫من ثمانينيات القرن العشرين‪ .‬ورغــم توقيع‬ ‫الترتيبات البحرية املحددة فى بحر تيمور فى‬ ‫عام ‪2006‬؛ فإنه لم يتم حتديد حدود دائمة‬ ‫حتى الــيــوم‪ .‬ومــا زال إنــدونــيــســيــون كثيرون‬ ‫ُّ‬ ‫تدخل أستراليا فى تيمور الشرقية‬ ‫يتذكرون‬ ‫فــى عــام ‪ ،1999‬وموقفها مــن دعــم احلركة‬ ‫االنفصالية فى بابوا غينيا‪ .‬ويقول مسؤولون‬ ‫فى إندونيسيا إن جارتهم لديها تاريخ «طويل»‬ ‫فيما يخص منع ق ــوارب طالبى اللجوء من‬ ‫الوصول إلــى سواحلها وإعادتهم مــرة أخرى‬ ‫إلى إندونيسيا‪.‬‬ ‫ف ــى امل ــق ــاب ــل‪ ،‬ه ــن ــاك ش ــك ــوك وه ــواج ــس‬ ‫أسترالية بشأن شخصية الرئيس اإلندونيسى‬ ‫خصوصا دوره فى تيمور الشرقية‬ ‫اجلديد‪،‬‬ ‫ً‬

‫حــيــنــمــا ك ــان ج ــن ـ ً‬ ‫ـرال فــى ال ــق ــوات اخلــاصــة‬ ‫للجيش اإلنــدونــيــســى «ك ــوب ــاس ــوس»‪ ،‬ورمبــا‬ ‫يتفاعل سوبيانتو بشكل سلبى مع أى انتقادات‬ ‫ُوجه إليه‪ ،‬مبا قد يؤثر‬ ‫إعالمية أسترالية قد ت َّ‬ ‫فى عالقات الدولتني‪.‬‬ ‫‪ - 4‬م ــخ ــاوف إقــلــيــمــيــة م ــت ــزاي ــدة‪ :‬متتد‬ ‫تــداعــيــات ه ــذه االتــفــاقــيــة إل ــى مــا هــو أبعد‬ ‫مــن العالقات الثنائية؛ إذ تؤثر فــى املشهد‬ ‫رجح أن تنظر‬ ‫اجليوسياسى األوســع؛ فمن امل ُ َّ‬ ‫الصني إلــى العالقات الدفاعية القوية بني‬ ‫إندونيسيا وأستراليا بقلق؛ إذ تعتبرها جز ًءا‬ ‫من استراتيجية غربية ملواجهة نفوذها‪ .‬وقد‬ ‫ي ــؤدى ه ــذا الــتــصــور إل ــى تصعيد الــتــوتــرات‬ ‫وإع ــادة تقييم نهج الصني جتــاه بحر الصني‬ ‫اجلنوبي؛ مما قد يؤدى إلى تصعيد الصراعات‬ ‫اإلقليمية‪ .‬وعلى النقيض‪ ،‬من املُتو َّقع أن تنظر‬ ‫الواليات املتحدة إلى االتفاقية بشكل إيجابي؛‬ ‫ألنها تتماشى مع مصاحلها االستراتيجية فى‬ ‫احلفاظ على منطقة املحيطني الهندى والهادئ‬ ‫احلرة واملفتوحة‪.‬‬ ‫خــتــا ًمــا‪ُ ،‬يــكِ ــن الــقــول إن اتفاقية الــدفــاع‬ ‫اجلــديــدة بــن إندونيسيا وأســتــرالــيــا ت ِ ّ‬ ‫ُشكل‬ ‫تقد ًما كبي ًرا فى عالقتهما الثنائية مع عواقب‬ ‫بعيدة املــدى على األمــن اإلقليمى‪ .‬وبالنسبة‬ ‫لكلتا الدولتني‪ ،‬فهى وإن كانت تعزز تعاونهما‬ ‫الــعــســكــرى‪ ،‬ال ــذى قــد يُــنـ َ‬ ‫ـظــر إلــيــه فــى سياق‬ ‫أشمل هو بناء حتالفات أمنية جديدة للدول‬ ‫احلليفة للواليات املتحدة داخــل قــارة آسيا‪،‬‬ ‫إال أنها تفرض ً‬ ‫أيضا مخاطر تتعلق بالتوترات‬ ‫اإلقليمية املُحت َملَة واإلج ــراءات املضادة من‬ ‫جــانــب الــصــن؛ ولــهــذا فــإن أحــد التحديات‬ ‫التى تواجه رئيس إندونيسيا اجلديد‪ ،‬برابوو‬ ‫ســوبــيــانــتــو؛ يتمثل فــى حتقيق ال ــت ــوازن بني‬ ‫تعزيز الــقــدرات الدفاعية وإدارة العالقات‬ ‫االقتصادية مع الصني‪.‬‬ ‫* باحث وصحفى فى مجلة الدميقراطية‬ ‫مبؤسسة األهرام ـ القاهرة‬ ‫ينشر بالتعاون مع‬

‫هل للصني مصلحة فعلية فى وقف احلرب فى أوكرانيا التى تشغل الغرب‬ ‫وتساهم فى استنزاف قدراته؟!‪.‬‬

‫بينما نفتتح الدورة التاسعة والسبعني للجمعية العامة لألمم املتحدة‪ ،‬فإننا‬ ‫نواجه عاملًا يُعانى من املشاكل‪ ،‬ولكن اخلبر السار هو أنه ميكننا أن نفعل شي ًئا‬ ‫حيال ذلك‪ ،‬هذا هو املكان الذى يتم فيه صنع احللول‪ ،‬ونحن بحاجة إلى حلول‬ ‫شاملة‪ ..‬دعونا جندد التزامنا جتاه مستقبلنا املشترك‪.‬‬

‫أنطونيو جوتيريش (أمين عام األمم المتحدة)‬

‫إذا كان الرئيس نبيه برى يريد ً‬ ‫فعل أن يكون إيجاب ًيا‪ ،‬فلماذا ال يدعو من‬ ‫دون إبطاء إلى جلسة انتخابية مفتوحة بدورات متتالية حتى انتخاب رئيس‬ ‫اجلمهورية ومن دون الفلكلور اآلخر كله؟!‪.‬‬

‫سمير جعجع (رئيس القوات اللبنانية)‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫إن الخاسر األكبر فى هذه المناظرة هو الشعب‬ ‫األمريكى‪ ،‬الذى وقع ضحية لسيل من المعلومات‬ ‫غير المدققة تنهمر عليه من الطرفين‪.‬‬

‫*‬

‫د‪ .‬مدحت نافع‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المناظرة األ هم والخاسر األكبر‬

‫على خــاف املناظرة السابقة بني «تــرامــب» و«بــايــدن»‬ ‫والتى حسمت نتيجتها لصالح األول بغير منازع‪ ،‬فقد‬ ‫تـفــاوتــت تـقــديــرات املتابعني لنتيجة املـنــاظــرة األخـيــرة‬ ‫بني «ترامب» و«هاريس»‪ ،‬لتكشف عن حالة من االنقسام‬ ‫واالستقطاب احلاد فى الداخل األمريكى‪ ،‬والذى ع ّبرت‬ ‫عنه بوضوح انحيازات األبــواق اإلعالمية للحزبني‪ .‬وقد‬ ‫تابعت املناظرة كاملة‪ ،‬وســأرصــد بعني اإلنـصــاف بعض‬ ‫املالحظات على ما جاء فيها‪ .‬أضاعت هاريس وقتً ا وجهدً ا‬ ‫فــى محاولة رســم من ــوذج ج ــذاب بلغة اجلـســد واإليـقــاع‬ ‫الصوتى يحاكى من ــوذج «أوب ــام ــا»‪ ،‬ولكنها ج ــاءت صــورة‬ ‫باهتة مــن مثلها األع ـلــى‪ ،‬وفـقــدت الكثير مــن الدقائق‬ ‫وهى حتــاول جمع شتاتها واستعراض أصولها العائلية‬ ‫البسيطة وسيرتها الذاتية‪ ،‬فى محاولة مفهومة لدغدغة‬ ‫مشاعر كتلة من الناخبني‪ .‬كانت املرشحة الدميقراطية‬ ‫هى السابقة بالهجوم على خصمها فى معرض إجابتها‬ ‫(املرتبكة) على السؤال األول عن رؤيتها لوضع االقتصاد!‪،‬‬ ‫معتبرا لتأييد‬ ‫مؤشرا‬ ‫رقما واحدً ا وال‬ ‫لم متلك «هاريس» ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫جنــاح اإلدارة احلالية فى معاجلة األزم ــات االقتصادية‬ ‫املتتالية التى يلمسها الشارع األمريكى‪ ،‬واكتفت فقط‬ ‫ب ــإش ــادات مــن وصفتهم بـكـبــار االقـتـصــاديــن ومؤسسة‬ ‫جــولــدمــان ســاكــس!‪ ،‬بالبرنامج االق ـت ـصــادى حلملتها‪،‬‬ ‫وبالتأكيد طــوال املناظرة عن كونها ليست «بايدن» دون‬ ‫تأييد منهجى لتلك احلقيقة‪ .‬استخدمت هاريس سالح‬ ‫القضايا املتورط فيها ترامب وهو أمر متوقع‪ ..‬لكنه بدوره‬ ‫استخدم تهمة تسليح القضاء من قبل إدارة بايدن‪.‬‬ ‫فــى املـقــابــل ك ــان تــرامــب يلعب مبـبــدأ مــن ليس لديه‬ ‫شــىء ليخسره‪ ،‬فهو كما قــال كتاب مفتوح‪ ،‬صحيح أنه‬ ‫كتاب يغص باألفكار السلبية واملخيفة أحيانًا‪ ،‬لكنه بدا‬ ‫ً‬ ‫متصاحلا مع سوءاته‪ ،‬على عكس غرميته الدميقراطية‪،‬‬ ‫الـتــى كــانــت تخفى انفعاالتها خلف ضحكات عصبية‬ ‫جتهم وحــدة فى النصف الثانى‬ ‫سرعان ما حت ّولت إلى ّ‬ ‫من املناظرة‪ ،‬عندما داهمها اخلصم بوصفها أسوأ نائب‬ ‫رئيس فى التاريخ‪.‬‬ ‫ترامب يجيد استغالل الوقت‪ ،‬يتحدث بسرعة ويعرض‬

‫الكثير من األفـكــار ويكيل الكثير من اللكمات (بعضها‬ ‫حتت احلزام) فى جمل اعتراضية‪ ،‬يصعب على خصمه‬ ‫حصرها ناهيك عن الرد عليها‪.‬‬ ‫أما بالنسبة ألبرز امللفات التى تناولتها املناظرة فإليك‬ ‫عزيزى القارئ أهم املالحظات‪:‬‬ ‫■ فى امللف االقتصادى‪ :‬حجة ترامب كانت أقــوى فى‬ ‫تناول معضلة التضخم التاريخى وخسارة األمــوال فى‬ ‫حــروب لم تكن لتشتعل حتت قيادته‪ .‬كذلك لم تتمكّ ن‬ ‫هــاريــس مــن مهاجمة فلسفته احلـمــائـيــة فــى الـتـجــارة‬ ‫اخلــارجـيــة‪ ،‬نـظـ ًـرا السـتـمــرار عمل إدارة بــايــدن بالرسوم‬ ‫اجلمركية التى فرضها على الصني‪ ،‬ولم متلك إجابة عن‬ ‫توضح أسباب أو تداعيات أو حتى‬ ‫هذه النقطة‪ ،‬كما لم ّ‬ ‫سبل اخلــروج من التضخم‪ ،‬مكتفية بإشارة متكررة عن‬ ‫تركة «ترامب» البالية‪.‬‬ ‫■ فى ملف اإلجهاض‪ :‬أضاعت هاريس فرصة ذهبية‬ ‫للنيل مــن خصمها‪ ،‬عندما استعارت أسلو ًبا مسرح ًيا‬ ‫لوصف معاناة املرأة كان مهلكً ا لوقتها املحدود‪ ،‬بينما رسم‬

‫«ترامب» ً‬ ‫ً‬ ‫فاصل بني اإلجهاض فى األشهر األولى‬ ‫خطا‬ ‫للحمل وبني قتل النفس!‪ ،‬واستدل بأمثلة واضحة عن‬ ‫آراء نائب الرئيس الدميقراطى املرشح فيما وصفه بإعدام‬ ‫األط ـفــال‪ ،‬وفــى موافقة خصومه على اإلجـهــاض حتى‬ ‫الشهر التاسع أو التخلص من املواليد بعد الوالدة!!‪ ،‬كما‬ ‫حسم اخلالف بشكل دستورى (على غير املعتاد) عندما‬ ‫برمتها لتصويت الواليات‪ .‬لم‬ ‫أشار إلى خضوع القضية ّ‬ ‫تكن ردود هاريس مقنعة أو حاسمة إال فى أن من حق املرأة‬ ‫أن تفعل ما تشاء بجسدها‪.‬‬ ‫■ فــى ملف املهاجرين‪ :‬لعب تــرامــب على وتــر تراجع‬ ‫اجلرمية فى دول العالم وتزايدها فى الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫بسبب فتح احلدود دون ضوابط لهجرة املجرمني والذين‬ ‫يستخدمهم الدميقراطيون ككتلة تصويتية‪ .‬كــان من‬ ‫املمكن إحراجه لو امتلكت هاريس أى معلومات تدحض‬ ‫مزاعمه التى اكتفت بوصفها بأنها متيل إلــى املبالغة‬ ‫خاصة فى املسألة التى سلطت عليها سى إن إن الضوء‬ ‫واخلاصة بأن بعض املهاجرين يأكلون احليوانات األليفة‬ ‫لألمريكيني!‪ .‬لم أسمع من هاريس إجابة واضحة فى‬ ‫التعامل مع ملف الهجرة غير الشرعية‪.‬‬ ‫■ فــى مـلــف الــرعــايــة الـطـبـيــة‪ :‬تـفـ ّوقــت هــاريــس على‬ ‫(شكرا لبرنامج أوباما كير) وبدا‬ ‫خصمها بشكل حاسم‬ ‫ً‬ ‫واضحا أن ترامب ال ميلك أى بديل مقبول‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حتملت إدارة بايدن‬ ‫■ فــى ملف الـعــاقــات الــدولـيــة‪ّ :‬‬ ‫وهــاريــس تداعيات املوقف املشتعل اليوم فى شتى بقاع‬ ‫دع ــم هــذا حجة تــرامــب ال ــذى ربــط بذكاء‬ ‫األرض‪ ،‬وقــد ّ‬ ‫بني ضعف اإلدارة واشتعال احلروب واالنسحاب املخزى‬ ‫واملكلّف للواليات املتحدة من أفغانستان‪ ..‬حاولت هاريس‬ ‫أن تتهم ترامب مب ــواالة ودعــم الديكتاتورية ولكنها فى‬ ‫معرض القيام بهذا أهانت بعض رؤســاء الــدول الكبرى‬

‫مثل روسيا والـصــن!!‪ .‬فى املقابل لم يقدم ترامب ً‬ ‫حل‬ ‫عمليا إلنهاء احلــروب سوى «قوته» وقدرته «الشخصية»‬ ‫ً‬ ‫على احلسم وال ـت ـفــاوض!‪ ،‬واتـهــم هــاريــس بأنها أشعلت‬ ‫بضعفها احلــرب الروسية األوكرانية بزيارة لبوتني قبل‬ ‫‪ ٣‬أيــام من الغزو الــروســى!‪ ،‬وأن االنسحاب الضعيف من‬ ‫أفغانستان كان سب ًبا فى طمع األمم فى أمريكا‪.‬‬ ‫■ ملف احلــرب فى غــزة‪ :‬كان كاشفً ا لضعف الطرفني‬ ‫أم ــام الـلــوبــى الصهيونى وإن كــانــت إجــابــة هــاريــس أكثر‬ ‫ً‬ ‫اعتدال وخاصة ما يتعلق بإحياء مسار حل الدولتني‪.‬‬ ‫■ فى ملف انتخابات ‪ ٢٠٢٠‬وأح ــداث ‪ ٦‬يناير املؤسفة‬ ‫مبهاجمة املتظاهرين ملبنى الكابيتول‪ ،‬كان ترامب ضعيفً ا‬ ‫ولم يستطع اخلروج بصورة تليق برئيس قادم‪ ..‬وقد حاول‬ ‫أيضا بني فوضى احل ــدود األمريكية وفوضى‬ ‫أن يربط ً‬ ‫مصرا‬ ‫التصويت فى االنتخابات الرئاسية التى م ــازال‬ ‫ً‬ ‫على كونه لم يخسرها!‪.‬‬ ‫وقد جاءت الكلمة اخلتامية لهاريس جيدة ومنضبطة‬ ‫وتتطلع إلى املستقبل‪ ،‬بينما كلمة ترامب موجعة فى هدم‬ ‫معسكر الدميقراطيني وحتميلهم كافة فواتير تراجع قوة‬ ‫الوالياتاملتحدة‪.‬‬ ‫فى اخلتام بقى أن أن ّوه إلى أن اخلاسر األكبر فى هذه‬ ‫املناظرة هو الشعب األمريكى‪ ،‬الــذى وقع ضحية لسيل‬ ‫مــن املعلومات غير املدققة تنهمر عليه مــن الطرفني‪،‬‬ ‫حتى بدا أن استراتيجية «ترامب» املنتهجة فى مؤمتراته‬ ‫«الشعبوية» غلبت على املشهد وحتكّ مت فــى اإليـقــاع‪.‬‬ ‫واحلـ ــق أق ـ ــول‪ ،‬إن ــه ل ــوال ت ــراج ــع مـسـتــوى ك ـ ــوادر احل ــزب‬ ‫للترشح‬ ‫الدميقراطى منذ «أوباما» ملا وجد «ترامب» فرصة‬ ‫ّ‬ ‫ملنصب أقوى رجل فى العالم للمرة الثالثة!‪.‬‬

‫* كاتب ومحلل اقتصادى‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫ارتجفت أوصال أوروبا خو ًفا‬ ‫فى الصيف وبر ًدا فى الشتاء!‬

‫دعانى سمو األمير تركى بن طالل‪ ،‬أمير عسير‪ ،‬لزيارته فى السعودية‪،‬‬ ‫ـامــا بكل األيــام‪،‬‬ ‫وكــان ذلــك فى مــارس ‪ ،٢٠٢٣‬وقــد لبيت الــدعــوة‪ ،‬وكانت أيـ ً‬ ‫كتبت عنها فى جريدتى «املصرى اليوم» بالتفصيل‪ .‬دعوت سمو األمير‬ ‫لزيارتى فى املعادى إذا زار بلده الثانى مصر‪ ،‬وقد شرفنى بهذه الزيارة‬ ‫امللكية بتاريخ ‪.2024 -9 -6‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا ما نحسه!‪.‬‬ ‫يوما‬ ‫جميل‪ ،‬واجلمال ليس فقط ما نراه‪ ،‬ولكن ً‬ ‫كان ً‬ ‫عـ َّـرفـنــا سمو األمـيــر على بناته األرب ــع‪ :‬األمـيــرة الـعـنــود‪ ،‬األمـيــرة علياء‪،‬‬ ‫األمـيــرة عبير‪ ،‬واألمـيــرة اجلــوهــرة‪ ،‬أمــا ابنه األمـيــر عبدالعزيز فلم يكن‬ ‫ح ــاض ـ ًـرا ه ــذا ال ـل ـقــاء‪ ،‬وب ـ ــدورى ع ـ ّرف ـتــه عـلــى زوج ـت ــى‪ ،‬ال ــدك ـت ــورة س ــوزان‪،‬‬ ‫إخـصــائـيــة ال ـع ـيــون‪ ،‬احلــاص ـلــة عـلــى دب ـلــوم اآلثـ ــار مــن جــامـعــة ال ـقــاهــرة‪،‬‬ ‫العالم السكندرى‪ ،‬الذى كتبوا عنه‪ :‬إذا سمعت جملة‬ ‫وابنى أوريجانوس‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ألوريجانوس سارع بكتابتها على طرف قميصك إذا لم يكن لديك ورقة‬ ‫تكتب عليها!‪.‬‬ ‫ال ـعـ ّـامــة أوري ـجــانــوس ك ــان م ـصــر ًّيــا صـعـيــد ًّيــا ع ــاش فــى ال ـقــرن الـثــانــى‬ ‫امليالدى‪ ،‬ثم ابنتى دكتورة ساندرا‪ ،‬مدرس األمراض النفسية فى جامعة‬ ‫ال ـقــاهــرة‪ ،‬ثــم زوج ـهــا ج ــورج زاه ــر‪ ،‬ج ــراح التجميل املـشـهــور‪ ،‬ثــم الفنانة‬ ‫اجلميلة ابنتى الصغرى أفروديت‪« ،‬ربة احلب واجلمال اليونانية»‪ ،‬التى‬ ‫ُتيى حرفة على وشك االندثار‪ ،‬وهى تشكيل الزجاج املصهور‪.‬‬ ‫سـمــو األم ـيــر حــاصــل عـلــى ب ـكــالــوريــوس ال ـع ـلــوم الـسـيــاسـيــة مــع مرتبة‬ ‫الشرف‪ ،‬أكادميية ساند هيرست باململكة املتحدة‪ ،‬كلية طيران اجليش‬ ‫بــالــواليــات املـتـحــدة األمــريـكـيــة‪ ،‬الــدك ـتــوراه الـفـخــريــة مــن جــامـعــة عـمــان‬ ‫العربية‪ .‬سمو األمير صانع ســام‪ ،‬مساعيه دائمة للصلح بني القبائل‬ ‫خصاما بني قبيلتني كان بينهما ثأر عمره ‪ ١٠٢‬سنة!!‪.‬‬ ‫املتخاصمة‪ ،‬أنهى‬ ‫ً‬ ‫قــاد عملية إغــاثـيــة عــاجـلــة لــإخــوة الفلسطينيني‪ ،‬كـمــا قــام بعمليات‬ ‫إغاثة للسوريني واللبنانيني‪ ،‬قلت له‪ :‬قال السيد املسيح‪ :‬طوبى لصانعى‬ ‫السالم ألنهم أبناء اهلل يدعون‪ ،‬وكتابى‪ :‬إحنا مني الذى أهديه لكم اليوم‪،‬‬ ‫كتبت إهداء كلماته تقول‪:‬‬ ‫اسمك أصبح نداء النجدة للمكروبني‬ ‫وقلبك أصبح مرفأ الراحة للمتعبني‬ ‫سمو األمير له مقاالت عديدة منها‪ :‬إليكم أقــول‪ ..‬هــذا غير معقول‪،‬‬ ‫ومقالة أخرى تقول‪:‬‬ ‫أخ فى اإلميان‪ ..‬ونظير فى اخللق‪.‬‬ ‫سـمــو األم ـيــر تــركــى بــن ط ــال عــاشــق ملـصــر‪ ،‬يـعــرف عــن ح ــرب ‪ ٧٣‬مــا ال‬ ‫حدثنا عن «باقى» وخراطيم املياه‪ ،‬قفل مواسير‬ ‫يعرفه الكثيرون عنها‪ّ ،‬‬ ‫النابالم‪ ،‬معركة الطيران باملنصورة‪ ،‬الشفرة النوبية‪ ،‬اجلندى املصرى‪،‬‬ ‫بكاء جولدا مائير وطلبها النجدة ألن إسرائيل على وشك الفناء‪.‬‬ ‫ســألـتــه عــن ملحمة الــريــاض‪ ،‬فـقــص علينا قـصــة كـفــاح بطلها األمـيــر‬ ‫عبدالعزيز آل سعود‪ ،‬قصة تُكتب حروفها بالنور‪.‬‬ ‫تعرفت فى هذه الليلة اجلميلة على األمير سلطان بن تركى آل سعود‪،‬‬ ‫وهــو مــن أجـمــل الشخصيات وأحبها إلــى قلبى‪ ،‬كــان مــن ضمن احلضور‬ ‫مع سمو األمير تركى بن طــال‪ ،‬الفنان املوهوب وعــازف األورج املحبوب‬ ‫مجدى احلسينى‪.‬‬ ‫مبن حولها من دول عربية محبة لها‪،‬‬ ‫مصر ليست وحدها‪ ،‬مصر قوية َ‬ ‫يوما‪.‬‬ ‫كذلك هذه الدول قوية مبصر التى لم تتخلَّ عنها ً‬ ‫لــن نـنـســى للمملكة الـعــربـيــة الـسـعــوديــة مــوقـفـهــا الـنـبـيــل الـعـظـيــم فى‬ ‫حــربـنــا ‪ ،١٩٧٣‬وال ــذى جـعــل أوروب ــا تــرجتــف خـ ً‬ ‫ـردا فى‬ ‫ـوفــا فــى الـصـيــف وب ـ ً‬ ‫الشتاء‪.‬‬ ‫وأبدا‪.‬‬ ‫دائما ً‬ ‫عاشت مصر حرة‪ ،‬وعاشت الوحدة العربية ً‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫كان بيتهوفن قد أهدى السيمفونية إلى نابليون ألنه كان‬ ‫مغرما بالثورة الفرنسية ومبادئها النابعة عن عصر التنوير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لكنه ألغى هذا اإلهداء عندما‪ ،‬صار نابليون ديكتاتو ًرا‪.‬‬

‫صراع الطرش‪ ..‬فى تأويل سيمفونيتين لبيتهوفن‬

‫موسيقى إسبانى عظيم مــن مقاطعة كتالونيا‪ ،‬اسمه‬ ‫هـنــاك‬ ‫ِ‬ ‫جــوردى سافال‪ ..‬تخصص فى أعمال العصور الوسطى األوروبية‬ ‫وعـصــور النهضة وال ـب ــاروك‪ ،‬وكــانــت لــه إسهامات مهمة كذلك فى‬ ‫إحياء موسيقى األندلس والتراث املوسيقى «الشرقى» بصفة عامة‪..‬‬ ‫مؤخرا أنه دخل مغامرة مثيرة فى عالم آخر‪ ،‬عالم تداعيات‬ ‫اكتشفت‬ ‫ً‬ ‫احلداثة‪ ،‬املمثل فى النقلة الكبرى‪ ،‬املجسدة فى بيتهوفن‪ .‬وفيما‬ ‫يلى سأحتدث عن رأيى فى تلك التجربة ألنى أعتقد أن احلديث له‬ ‫دالالت مهمة تخص عالقتنا بالغرب الصناعى‪ ،‬خاصة حوار الطرش‬ ‫الدائر بيننا وبينه‪ ،‬والذى يجنح أحيانًا نحو «صراع الطرش»‪.‬‬ ‫تألق بيتهوفن فى زمن التقلبات‪ ،‬التى تلت الثورة العلمية فى‬ ‫الـقــرن السابع عشر وعصر التنوير فــى الـقــرن التالى‪ ،‬حيث نبع‬ ‫التحول الكبير ال ــذى خلقه فــى الفن والفكر والتصور األوروب ــى‬ ‫للعالم‪ ،‬والــذى بدا مع سيمفونية «اإليريوكا» (الثالثة)‪ ..‬قبلها لم‬ ‫تستمر معظم السيمفونيات ألكثر من ثلث الساعة‪ ،‬أما «البطولية»‬ ‫فتصل فى بعض التأويالت‪( ،‬حسب ذوق املايسترو)‪ ،‬إلى أكثر من‬ ‫ساعة مــن التعبير الفنى احلــاد واملــركــز‪ ..‬وكما هــو مـعــروف‪ ،‬فكان‬ ‫مغرما بالثورة‬ ‫بيتهوفن قد أهدى السيمفونية إلى نابليون ألنه كان‬ ‫ً‬ ‫الفرنسية ومـبــادئـهــا النابعة عــن عصر الـتـنــويــر‪ ،‬لكنه ألـغــى هذا‬ ‫اإلهداء عندما‪( ،‬حسب القصة السائدة)‪ ،‬صار نابليون ديكتاتو ًرا‪..‬‬ ‫لكن املرجح أن السيمفونية لم تكن أبدً ا عن نابليون بقدر ما كانت‬

‫عن بيتهوفن‪ ،‬الذى بات فى بدايات مرحلة فقدان السمع‪ ،‬فتعمق‬ ‫صراعه الفنى مع التعبير عن العالم ومكانه فيه؛ مع فكرة الفناء‬ ‫البشرى التدريجى‪ ،‬الــذى كــان يرمز إليه تطور امل ــرض‪ ،‬وتطلعات‬ ‫اخللود‪ .‬هذا النوع من التعبير الفردى املستقل يشكل نقلة نوعية‪،‬‬ ‫تــولــدت مــن خاللها ذاتـيــة الفنان ورؤي ـتــه‪ ،‬تــزامـ ًنــا مــع ظهور ذاتية‬ ‫اإلنسان الفرد وحقوقه‪ .‬هكذا صارت طرق التعبير مختلفة عما فى‬ ‫العصور القدمية أو الوسطى أو الباروك‪ ،‬التى عادة‪( ،‬مع استثناءات‬ ‫مهمة فى موسيقى باخ ً‬ ‫مثل)‪ ،‬ما أتت فى صورة قوالب منطية شبه‬ ‫ثابتة‪ ،‬كما يأتى الشعر التقليدى فى قوالب محددة (مثل مراحل‬ ‫الرحيل والفخر فى الشعر اجلاهلى)‪ .‬كيف تعامل املختص فى‬ ‫موسيقى العصور الوسطى كمايسترو لبدايات انطالقة بيتهوفن‬ ‫فى «اإليــريــوكــا»؟‪ .‬تعامل بـجــدارة‪ ،‬بــالــذات فى احلركة األول ــى‪ ،‬عن‬ ‫طريق إبراز الوصل بني عالم بيتهوفن وبعض التراث الذى جاء منه‪،‬‬ ‫املجهول لدى معظم قائدى األوركسترا الكالسيكيني‪ ،‬فاحلركة فيها‬ ‫إيقاع مستوحى من األمناط «الشرقية»‪( ،‬كما الحظ موسيقى اجلاز‬ ‫والكالسيك الكبير وينتون مارساليس ً‬ ‫مثل)‪ ،‬التى تتخلل بعض‬ ‫نظرا بالذات‬ ‫أعمال مدرسة فيينا املوسيقية‪( ،‬ومنها بيتهوفن)‪ً ،‬‬ ‫لقرب املدينة من حدود اإلمبراطورية العثمانية‪ ..‬هذه البداية تشكل‬ ‫ً‬ ‫ومدخل للمايسترو «سافال»‪ ،‬الذى يستغل معرفته بتراثها‪،‬‬ ‫فرصة‬ ‫قدما بقوة‪ .‬هذا األداء‬ ‫خاصة عند إبراز إيقاع الطبول لدفع احلركة ً‬

‫املذهل يبرز آخر رواسب خيوط التواصل بني عاملني‪ ،‬حيث سكنتهما‬ ‫أمناط مشابهة فى الفكر واحلياة‪ ،‬وكان التأثير من الشرق فى اجتاه‬ ‫الغرب ليس مجرد نتيجة فضول استشراقى من ِق َبل األخير‪ ،‬إمنا‬ ‫على أساس عالقة ند لند‪ .‬أما أداء «سافال» للسيمفونية التاسعة‬ ‫متاما فى جودته‪ ،‬لألسف‪،‬‬ ‫واألخيرة‪ ،‬الكورالية الكبرى‪ ،‬فمختلف ً‬ ‫بــل‪ ،‬كما الحــظ أحــد املعلقني‪ ،‬فهو يشبه حــداد العصور الوسطى‪،‬‬ ‫الذى يحاول تصميم كمبيوتر‪ ..‬األداء منطى‪ ،‬وسرعة اإليقاع تُفقد‬ ‫العمل صفته املروعة‪ ،‬فيظل حبيس قالب فنى ال يعكس الطموح‬ ‫التعبيرى الشاسع‪ ،‬الذى أثر على الثقافة الغربية فى نطاق أوسع‬ ‫بكثير من مجاله املوسيقى‪ ..‬وعندما حاول «سافال» بث الروح عن‬ ‫طريق إبراز آالت النفخ ً‬ ‫مثل فى بعض األحيان‪ ،‬يخرج االنطباع شبه‬ ‫فكاهى‪ ..‬ورغم أن هناك «مارش تركى» فى التاسعة‪ ،‬لكنه يأتى هذه‬ ‫املرة فى سياق جديد؛ فى النهاية‪ ،‬بعد فيض ملحمى من التعبير‬ ‫املـعـقــد‪ ،‬ال ــذى ال ميكن استيعابه فــى قــوالــب تقليدية كما حــاول‬ ‫«سافال»‪ ،‬وفشل‪ .‬لم يغامر سافال نحو نطاق األعمال االستشرافية‬ ‫احلديثة نسب ًّيا‪( ،‬دى بوسى ً‬ ‫مثل)‪ ،‬لكنى أعتقد أن النتيجة لن تكون‬ ‫مرضية إذا حاول ألن هذه األعمال نابعة عن نوع جديد من التواصل‬ ‫بني «الشرق» وأوروب ــا‪ ..‬فالتحول‪ ،‬الذى تزامن وتبلور مع موسيقى‬ ‫بيتهوفن صاحبه انقالب كامل فى فكر وواقع الغرب‪ ،‬أتت معه عالقة‬ ‫فمن درس الرياضيات والفيزياء سيالحظ‬ ‫جديدة مع الـشــرق‪َ ..‬‬ ‫القدر الهائل من الدقة والتجريد التحليلى الذى نشأ خالل القرن‬ ‫التاسع عشر‪َ .‬من زار متحفً ا للقطارات فى أوروبا سيالحظ التحول‬ ‫النوعى فــى الصناعة ال ــذى صاحبه‪ .‬وكــذلــك فــى شتى مجاالت‬ ‫الفكر والفن‪ ،‬تتبلور خالل القرن قوة إبداعية متدفقة‪ ،‬نابعة عن‬ ‫توسع آفــاق الفكر والتصور خــارج القوالب النمطية اجلامدة؛ عن‬ ‫ثقة هائلة فى قدرات العقل املستقل فى إطالق الطاقات اخلالقة‪.‬‬ ‫ومع هذه التحوالت نتجت بيننا وبني الغرب عالقة مختلفة جذر ًّيا‬ ‫عن التى سادت قبل زمن بيتهوفن‪ .‬منذ حوالى القرن‪ ،‬حاول جيل‬ ‫من املثقفني املصريني االلتحاق بهذا الركب لتفريغ طاقاته فى‬ ‫مجتمعنا‪ ،‬فى سبيل اإلسهام فى احلضارة املعاصرة وإيجاد مكان‬ ‫مالئم لنا فيها‪ ،‬لكن سعيهم لم يستمر‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫إنها المسؤولية‬

‫طلبت مـنــى صــديـقــة نـشــر ه ــذه الــرســالــة‪،‬‬ ‫وق ــال ــت إن ـه ــا «ب ــوس ــت» مـنـتـشــر ع ـبــر شـبـكــات‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬وطلبت إعــادة النشر‬ ‫بهدف تعليمى‪ .‬الرسالة تقول‪:‬‬ ‫«عــارف إيه إللى بيخلى أبوك يلف يطفى‬ ‫أنوار الشقة؟‬ ‫ويدور يقفل فى احلنفيات؟‬ ‫ويتأكد من ريحة الغاز؟‬ ‫ويزعق للى بيرزع الباب جامد؟‬ ‫ع ــارف إي ــه إلـلــى بيخليه ينصحك بكالم‬ ‫مكرر وهو متأكد إنك غالبا مش هتنفذه؟!‬ ‫عـ ــارف ل ـيــه بـيـبـقــى مـتـضــايــق مي ـكــن أكـتــر‬ ‫منك كمان ملا كنت بتجيب درجــة وحشة فى‬ ‫الدراسة؟‬ ‫عـ ـ ــارف إي ـ ــه إلـ ـل ــى ب ـي ـخ ـل ـيــه ف ــرح ــان ج ـ ًـدا‬ ‫وم ــرت ــاح نـفـسـ ًـيــا وإنـ ــت ب ـت ـصــرف ف ـلــوســه فى‬ ‫حاجة كويسة؟‬ ‫ط ـيــب عـ ــارف إي ــه إل ـل ــى جــايـبـلــه الـضـغــط‬ ‫والسكر والقلب مــن عصبيته على حاجات‬ ‫تافهة من وجهة نظرك؟‬ ‫فـيــه ن ــاس كــانــت زي ــك ك ــده مــش عــارفــة إيــه‬ ‫السر ف كده‪..‬‬ ‫بس ملا كبرت ولقيت نفسها تلقائى بتعمل‬ ‫كده فهمت السر‪.‬‬ ‫أقولك أنا‪ :‬إنها املسؤولية‪.‬‬ ‫املسؤولية إللى بتخليك تفرح وتستمتع‬ ‫بابنك وهــو بياكل ويشرب ويلبس ويصرف‪.‬‬ ‫شخصيا‬ ‫أكتر من فرحتك ومتعتك ملا إنــت‬ ‫ً‬ ‫تعمل كده‪.‬‬ ‫املـ ـس ــؤولـ ـي ــة إلـ ـل ــى ب ـت ـخ ـل ـيــك ح ــام ــل هــم‬ ‫مستقبل ابنك فى الوقت إللى هو نفسه مش‬ ‫مهتم باحلاضر‪.‬‬ ‫عــارف ملــا تبقى راكــب جنب ال ـســواق‪ ..‬إنت‬ ‫بـتـنــام وتـصـحــى وتـبــص مــن الـشـبــاك وتلعب‬ ‫باملوبايل‪ ..‬وهــو ماسك الدريكسيون وعينه‬ ‫ع ـل ــى ال ـب ـن ــزي ــن والـ ــزيـ ــت واحلـ ـ ـ ـ ــرارة وع ـ ــداد‬ ‫السرعة والطريق‪.‬‬ ‫ملا تكبر هتحس بده كله‪ ..‬ألنك باختصار‬ ‫هتبقى السواق‪.‬‬ ‫وحلد ملا ييجى اليوم وتبقى السواق‪ ،‬الزم‬ ‫ت ـعــرف إن جــزمــة أب ــوك ق ــدام ب ــاب الـشـقــة ال‬ ‫تقدر بثمن»‪.‬‬ ‫تـعـقـيــب‪ :‬أش ـكــر ال ـصــدي ـقــة ال ـع ــزي ــزة على‬ ‫ه ــذه ال ــرس ــال ــة ال ـت ــى حت ـمــل دالالت كـثـيــرة‪،‬‬ ‫خاصة هذه األيــام‪ ،‬فهى مناسبة فى جوانب‬ ‫كثيرة منها فــى حياتنا اليومية‪ ،‬وهــى درس‬ ‫ألط ـفــال ـنــا وأب ـنــائ ـنــا ل ـكــى ي ـعــرفــوا أن اآلب ــاء‬ ‫كثيرا من التضحيات من‬ ‫واألمهات يبذلون ً‬ ‫أج ـل ـهــم‪ ،‬ل ـش ـعــورهــم بــامل ـســؤول ـيــة‪ .‬ولــأســف‪،‬‬ ‫ف ــإن ك ـث ـيـ ًـرا م ــن األبـ ـن ــاء ال ي ـش ـعــرون بــذلــك‬ ‫إال بـعــد ف ــوات األوان‪ ،‬عـنــدمــا يصبحون فى‬ ‫موقع املسؤولية‪ ،‬ويفعلون بالضبط ما كان‬ ‫يفعله آبــاؤهــم‪ ،‬وهــذا هو الفرق بني السائق‬ ‫والراكب!‪.‬‬ ‫وأعتقد أن كلنا يدرك هذه املعانى عندما‬ ‫يـكــون الـســائــق‪ .‬أم ــا الــراكــب ب ـجــوار الـســائــق‪،‬‬ ‫فينام ويصحو ويلهو بــاملــوبــايــل‪ ،‬فــى الوقت‬ ‫الـ ـ ــذى ي ـ ْـط ـ ِـب ــقُ ال ـس ــائ ــق ب ـي ــدي ــه ع ـل ــى م ـقــود‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على أرواح الركاب‪ .‬والرسالة‬ ‫القيادة‪،‬‬ ‫درس تعليمى جـيــد لــأبـنــاء‪ ،‬لـيـتـعــاونــوا مع‬ ‫آبائهم‪ً ،‬‬ ‫بدل من أن يسخروا من تصرفاتهم‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫عصام شيحة‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫البد من إعادة النظر فى تشكيل األحزاب‬ ‫السياسية‪ ،‬وأن تكون هناك ضوابط‬ ‫ألدائها طبقا للدستور والقانون‪.‬‬

‫األحزاب السياسية‪ ..‬ورجال الدولة (‪)2‬‬

‫تلقيت مــؤخــرا عــدة رســائــل مــن الـقــراء األع ــزاء حول‬ ‫األحزاب السياسية وكبار رجال الدولة‪ ،‬وجاءت التساؤالت‬ ‫كلها ح ــول م ــاذا تعنى بــرجــال الــدولــة واألح ـ ـ ــزاب؟‪ .‬فى‬ ‫احلقيقة أن األمر يتعلق بقضية بالغة األهمية‪ ،‬وهى أن‬ ‫قادة األحزاب السياسية فى مصر البد أن يكونوا على قدر‬ ‫كبير من املسؤولية‪ .‬مبعنى أن يكونوا رجال دولة‪ ،‬ومهيأين‬ ‫متاما للسلطة‪ ،‬طبقا لتفعيل نص املــادة اخلامسة من‬ ‫الدستور التى تقضى بأن تــداول السلطة يتم من خالل‬ ‫األح ــزاب السياسية‪ .‬فــإذا لم يكن رجــال األح ــزاب رجال‬ ‫دولة فلن تستطيع أداء دورهــا‪ .‬وهنا يأتى السؤال اآلخر‬

‫بــالــغ األهـمـيــة وهـ ــو‪ :‬هــل األحـ ـ ــزاب الـسـيــاسـيــة الكثيرة‬ ‫املوجودة حاليا على الساحة تصلح ألن تقود وحتكم؟‪.‬‬ ‫واإلجــابــة قاطعة‪ ،‬وهــى أن هــذا لــن يحدث بهذا الشكل‬ ‫والب ــد مــن حتــديـثــات وتغييرات جــذريــة صريحة داخــل‬ ‫األحــزاب السياسية ألنها على حالتها احلالية ال ميكن‬ ‫أن تؤدى أى دور سياسى على اإلطالق‪ .‬وكما قلت من قبل‬ ‫لو أن األحزاب تقوم بأداء واجبها السياسى املنوط بها ما‬ ‫كانت احلاجة إلى احلوار الوطنى الذى دعا إليه الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى فى إبريل عام ‪ .2022‬وبالتالى لوجود‬ ‫قصورشديدفىأداءاألحزابالسياسيةكانالبدمنوجود‬

‫هذا احلوار‪ .‬إذن ما احلل؟‪ .‬واإلجابة هى ضرورة أن تتغير‬ ‫األحزاب‪ ،‬وأن يكون لها دور فاعل فى جميع األنشطة على‬ ‫الساحة وفى أسرع وقت بدال من حكايات الهرى وحتويل‬ ‫األحــزاب إلى ما يشبه النوادى االجتماعية‪ ،‬التى يقال‬ ‫فيها ما ال يجب أن يحدث على اإلطالق‪ .‬وبالتالى مصر‬ ‫فى اجلمهورية اجلديدة فى حاجة إلى رجال دولة لديهم‬ ‫القدرة الفائقة على تولى املسؤولية السياسية‪ .‬وتكون‬ ‫بها الكوادر من خالل ما يشبه حكومات الظل اجلاهزة‬ ‫لتولى احلكم‪ .‬ومن املؤسف أن األحزاب ال تستغل اإلرادة‬ ‫السياسية احلقيقية احلالية فى إصالح شؤونها‪ .‬نعم ال‬

‫يتم اقتناص هذه الفرصة لتفعيل دور األحزاب السياسية‬ ‫ويظل العيب داخــل األح ــزاب التى حتولت إلــى ساحات‬ ‫للخناقات واملهاترات‪ ،‬وفقدت أداء دورها احلقيقى‪ .‬فعلى‬ ‫مــدار السنوات املاضية وجدنا خالفات وانقسامات وكل‬ ‫ما شابه ذلك‪ .‬وباتت األحــزاب ال تؤدى دورهــا املنوط بها‬ ‫فى تفعيل احلياة السياسية املصرية‪ .‬وعلى هذا األساس‬ ‫البد من إعادة النظر فى تشكيل األحزاب السياسية‪ ،‬وأن‬ ‫تكون هناك ضوابط ألدائـهــا طبقا للدستور والقانون‪.‬‬ ‫والبد أن تتهيأ هذه األحزاب من خالل فعاليات سياسية‬ ‫ألداء دورها السياسى وجتذب الشباب فى ظل أن مصر بها‬ ‫طاقات شبابية واسعة ال تتمتع بها أى دولة على اإلطالق‪.‬‬ ‫ومن هذا املنطلق البد‪ ،‬وفى أسرع وقت‪ ،‬من ضرورة تغيير‬ ‫الهياكل داخل األحــزاب وإعــادة دورهــا الفاعل فى احلياة‬ ‫بدال من هذه الفوضى العارمة التى تسودها وال أستثنى‬ ‫حزبا معينا من هذه الفوضى‪ ،‬فكلهم سواء على اختالف‬ ‫درج ــات الفوضى‪ ،‬لكن الكل يصاحبه لألسف الشديد‬ ‫كــارثــة الـفــوضــى‪ .‬وبــالـتــالــى لــم تعد ه ــذه األحـ ــزاب بهذا‬ ‫الوضع احلالى قادرة على أن حتكم‪ .‬ولنا فى املاضى شاهد‬ ‫ودليل على ذلك‪ ،‬عندما حدث ما يشبه الفراغ السياسى‬ ‫بعد أحداث ‪ 25‬يناير ‪ 2011‬لم جند حزبا قويا تلتف حوله‬ ‫اجلماهير املصرية ألداء دوره‪ .‬وكــانــت الطامة الكبرى‬ ‫أن وجدنا جماعة اإلخ ــوان اإلرهابية هى من تعلو سدة‬

‫احلكم ملدة ‪ 12‬شهرا كانت وباال على البالد من كل جانب‪.‬‬ ‫وبالتالى آن األوان ألن تتم إعادة النظر فى ملف األحزاب‬ ‫السياسية برمته‪ ،‬وأال تتحول إلى أندية اجتماعية كما هو‬ ‫احلال‪.‬‬ ‫ويبقى الـتـســاؤل املـهــم ج ــدا‪ :‬أال تــوجــد ك ــوادر حزبية‬ ‫حـقـيـقـيــة ل ـت ـقــود األحـ ـ ـ ــزاب امل ـص ــري ــة مب ــا ي ـت ــواف ــق مع‬ ‫معطيات اجلـمـهــوريــة اجل ــدي ــدة؟ اإلج ــاب ــة‪ :‬نـعــم هناك‬ ‫كوادر كثيرة‪ ،‬لكن مع األسف الشديد أنها تركت الساحة‬ ‫متاما ألصحاب املنافع واملصالح الشخصية يتحكمون‬ ‫فى سير وحركة األح ــزاب داخــل مصر‪ .‬ومــا الــذى يجعل‬ ‫ال ـك ــوادر ت ـه ــرب؟‪ .‬الـسـبــب الــرئـيـســى فــى ذل ــك أن هــؤالء‬ ‫القادرين على إحياء األحــزاب السياسية ال يستطيعون‬ ‫الـتـعــامــل عـلــى اإلطـ ــاق مــع ح ــاالت الـفــوضــى الـعــارمــة‬ ‫وم ــع أص ـح ــاب امل ـصــالــح الشخصية ال ــذي ــن ال ه ــم لهم‬ ‫سوى حصد مقاعد املجالس النيابية‪ .‬كل هؤالء الذين‬ ‫ينضمون لهذه الفوضى داخل األحزاب حاليا كل هدفهم‬ ‫هو حتقيق مصالح شخصية فقط وال يهمهم من قريب‬ ‫أو بعيد االهتمام باألحزاب السياسية‪ .‬وبالتالى تراجع‬ ‫كل أصحاب الرأى والفكر وكل أصحاب املواهب السياسية‬ ‫فى تفعيل أدوارهــم داخل األحــزاب‪ ،‬وتلك كارثة حقيقية‬ ‫ال حتمد عقباها‪.‬‬ ‫وللحديثبقية‪.‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫ما هو قانون اإلجراءات اجلنائية؟ وليه كل الناس الزم تهتم؟على سببل املثال‪:‬‬ ‫هو قانون حماية حق املتهم أمام جهات الضبط والتحقيق وهو ما يضمن حقه‬ ‫فى الدفاع حتى براءته أو إدانته‪ ،‬كما يضمن املساواة بني سلطة االتهام وحق‬ ‫الدفاع‪ ،‬قانون حماية خصوصية تفتيش املنازل وقواعد منع السفر‪.‬‬

‫أخبار متداولة عن نقل عشرات اآلالف من املقاتلني اليمنيني لسوريا ولبنان‬ ‫متهيدًا للقيام بعملية برية واسعة ضد إسرائيل‪ .‬فى اعتقادى أن محور املقاومة‬ ‫يخطط ملعركة برية تبدأ غال ًبا من اجلوالن بوصفها أضعف نقاط اخلصم؛‬ ‫وألنها باألساس أرض محتلة وف ًقا للقانون الدولى‪.‬‬

‫لميس الحديدى (إعالمية مصرية)‬

‫‪12‬‬

‫سامح عسكر (كاتب مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫وكالة األمم المتحدة إلغاثة وتشغيل الالجئين الفلسطينيين (األونروا)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫اللهم بلغنا الخريف‪..‬‬

‫لسان حال الطيبني بعيدا عن جماعة الساحل‬ ‫الطيب وتــوأمــه الشرير‪ ،‬وبعيدا جــدا عن جماعة‬ ‫الصيف يا محاله‪ ،‬وفــى أبعد مسافة من جماعة‬ ‫«آيس كرمي فى جليم»‪.‬‬ ‫لسان احلال بزهق من فرط الرطوبة‪ ،‬فليرحل‬ ‫الصيف بقيظه‪ ،‬صيف هذا العام لفحنا بقسوة‪،‬‬ ‫واضطرنا اضـطــرارا لتخفيف األحـمــال‪ ،‬وأحمال‬ ‫أخ ــرى‪ ،‬الـنــاس تخففت مــن الـلـبــاس‪ ،‬تـكــاد متشى‬ ‫ملط كما فعلها طيب الذكر «أحمد زكى» فى فيلم‬ ‫«والد اإليه»‪.‬‬ ‫املحبون للشتاء ينتظرونه على أحر من جمرات‬ ‫الصيف‪ ،‬يطلبون اخلريف عاجال‪ ،‬هدنة‪ ،‬وتهيئة‬ ‫لقدوم الشتاء‪ ،‬الشتاء آت فال تستعجلوه‪..‬‬ ‫ينتهى فـصــل الـصـيــف ي ــوم الـسـبــت امل ــواف ــق ‪٢٣‬‬ ‫سبتمبر اجلــارى‪ ،‬وبعدها سيحل فصل اخلريف‪،‬‬ ‫مبثابة هدنة مناخية‪.‬‬ ‫اخلــريــف ب ــات مطلبا مـلـحــا‪ ،‬يــودعــون الصيف‬ ‫غـيــر آس ـف ــن‪ ،‬يــودعــونــه ب ـس ــؤال‪ ،‬كـمــا ودعـ ــه طيب‬ ‫الذكر الشاعر الرقيق‪« ،‬مأمون الشناوى» فى أغنية‬ ‫«الربيع» التى شدا بها العظيم «فريد األطــرش»‪:‬‬ ‫(ملني بتضحك يا صيف لياليك وأيامك؟‬ ‫كان لى فى عهدك آليف عاهدنى ُقدامك‬ ‫وكان لى فى قل ُبه طيف يخطر فى أوهامك‪.)..‬‬ ‫اخلــريــف اجلميل‪ ،‬مشتاقون‪ ،‬لــوال اخلــريــف ملا‬ ‫ح ــلّ الـشـتــاء‪ ،‬مـعـلــوم الــورقــة الـتــى لــم تسقط فى‬ ‫فصل اخلريف (خائنة) فى عيون أخواتها‪( ،‬وفية)‬ ‫فى عني الشجرة‪ ،‬و(متمردة) فى عيون الفصول‬ ‫جميعا‪ ،‬فالكل يرى املوقف من زاويته‪.‬‬ ‫تخيل اخلريف اجلميل لم يستغرق سوى بيت‬ ‫شعر فــى أغنية «الــربـيــع»‪ ،‬هكذا مــر على األسماع‬ ‫خـفـيـفــا لـطـيـفــا‪« ،‬م ــر اخل ــري ــف ب ـع ــده؛ د ّبـ ــل زه ــور‬ ‫الغرام‪ ،‬والدنيا من بعده هوان ويأس وآالم‪.»..‬‬ ‫اخل ــري ــف يــأتــى ل ـيــرحــل ســري ـعــا‪ ،‬وك ــأن ــه بـشـيــر‪،‬‬ ‫يبشر بالشتاء‪ ،‬يا خوفى من الشتاء املقبل‪ ،‬توقع‬ ‫شخصى قــد ال تسنده توقعات األرصـ ــاد‪ ،‬سيكون‬ ‫شتاء «سيبيرى زمهريرى» بقسوة الصيف‪.‬‬ ‫البالطى»‪ ،‬محبى الشتاء‪ ،‬املناخ‬ ‫عفوا «جماعة‬ ‫ِ‬ ‫يتغير‪ ،‬يتنمر علينا‪ ،‬يصلينا صيفا بنار موقدة‪،‬‬ ‫ويجمدنا شتاء كالفراخ فى الفريزر‪.‬‬ ‫حتى الربيع لــم يعد يبهج البشر‪ ،‬بــرد الشتاء‬ ‫كــارف على الربيع‪ ،‬والصيف يغتال اخلريف‪ ،‬أما‬ ‫عن اخلريف فال تسل‪ ..‬الفصل املسروق‪.‬‬ ‫وحـ ـت ــى ال ت ـخ ـت ـلــط ع ـل ـي ـكــم الـ ـفـ ـص ــول‪ ،‬فـصــل‬ ‫اخلريف يقع بني فصلى الصيف والشتاء‪ ،‬حيث‬ ‫تبدأ درجات احلرارة باالنخفاض بشكل تدريجى‪،‬‬ ‫وت ـكــون درج ــات ح ــرارة اخلــريــف بــن ح ــرارة فصل‬ ‫الصيف وبرودة فصل الشتاء‪ ،‬فى خطوط العرض‬ ‫املـتــوسـطــة وال ـعــال ـيــة‪ ،‬وي ـك ــون فـصــل اخل ــري ــف فى‬ ‫املناطق القطب ّية قصيرا جدا‪.‬‬ ‫وفيه (فى اخلريف) يتغير لون أوراق األشجار‪،‬‬ ‫وتنمو فــراء احلـيــوانــات لتصبح سميكة‪ ،‬وتُهاجر‬ ‫الطيور إلــى منطقة خــط االس ـتــواء حتسبا لبرد‬ ‫الشتاء‪.‬‬ ‫ُت ـس ـت ـخــدم كـلـمــة (‪ )autumn‬ف ــى بــريـطــانـيــا‬ ‫وأس ـتــرال ـيــا ل ـلــداللــة عـلــى فـصــل اخل ــري ــف‪ ،‬بينما‬ ‫تُستخدم كلمة (‪ )fall‬على نطاق واسع فى شمال‬ ‫ال ــوالي ــات املـتـحــدة األمــريـك ـ ّيــة‪ ،‬وتـعـنــى «س ـقــوط»؛‬ ‫ألن هـ ــذا ال ـف ـصــل ي ـش ـهــد ت ـســاقــط أوراق‬ ‫وذل ـ ــك ّ َ‬ ‫األشجار‪.‬‬ ‫الثابت يقينًا والصهد يلفح الــوجــوه أن املناخ‬ ‫متاما‪ ،‬صار متقل ًبا‪ ،‬مزاجه متعكر‪،‬‬ ‫املصرى تقلب ً‬ ‫وأرج ـ ــو أال يستنيم خ ـب ــراء األرص ـ ــاد طــويــا إلــى‬ ‫ـاء»‪،‬‬ ‫ق ــاع ــدة «ح ـ ــار ج ــاف ص ـيــفً ــا داف ـ ــئ مم ـطــر ش ـت ـ ً‬ ‫ويسقطون فصل اخلريف وكأنه ساقط قيد‪.‬‬ ‫الـعــالــم بــأســره يعيد حـســابــاتــه املـنــاخـيــة‪ ،‬لسنا‬ ‫سريعا إلــى قــراءة‬ ‫استثناء‪ ،‬ومستوجب أن نذهب‬ ‫ً‬ ‫جديدة ملؤشرات املناخ املصرى خالل العقد األخير‬ ‫على أقل تقدير‪.‬‬

‫موظفونا فى غزة يشعرون باحلزن؛ ألن زمالءهم ُقتلوا مرة أخرى‪ ..‬فى‬ ‫مثل هذا الوقت من األسبوع املاضى‪ ،‬كانت املدرسة التى تعرضت للقصف فى‬ ‫النصيرات تُستخدم كمركز للتطعيم ضد شلل األطفال‪.‬‬

‫خ ــال ث ــاث س ـن ــوات ع ـم ـلــت ف ـي ـهــا مـلـحــقً ــا‬ ‫عسكر ًّيا فى العاصمة أنقرة فى تركيا‪ ،‬أعتقد‬ ‫أنـ ـن ــى اق ـت ــرب ــت ط ــوي ـ ًـا وكـ ـثـ ـي ـ ًـرا م ــن ال ـش ـعــب‬ ‫ال ـتــركــى ف ــى تـلــك ال ـف ـتــرة‪ ،‬فـلـقــد كـنــت عميد‬ ‫السلك الدبلوماسى العسكرى‪ ،‬وتقري ًبا كنت‬ ‫أذهب إلى مطار أنقرة مرتني أسبوع ًّيا ألكون‬ ‫ف ــى ص ــف اس ـت ـق ـبــال ك ـبــار الـ ـ ــزوار لـتــركـيــا من‬ ‫امللوك والــرؤســاء‪ .‬وبجانب السفير الصينى‪،‬‬ ‫ع ـم ـيــد ال ـس ـل ــك ال ــدب ـل ــوم ــاس ــى‪ ،‬ال ـ ــذى قـضــى‬ ‫هناك عشر سنوات‪ ،‬ويتقن اللغة التركية مثل‬ ‫متاما‪.‬‬ ‫األتراك ً‬ ‫ل ــذل ــك ك ــان ــت ل ــى ص ــداق ــات ك ـث ـيــرة م ــع كــل‬ ‫الـ ــوزراء وكـبــار رج ــال الــدولــة‪ ،‬خــاصــة أن تلك‬ ‫الفترة كانت استمرا ًرا للفترة األتاتوركية فى‬ ‫تاريخ تركيا‪ ،‬الذى كان للعسكريني مكانة أكبر‬ ‫فـيــه‪ ،‬فلقد ك ــان تــرتـيــب رئـيــس أرك ــان اجليش‬ ‫التركى قبل رئيس الــوزراء‪ .‬ولكن بعد مجىء‬ ‫الرئيس دميريل ورئاسته للدولة‪ ،‬جعل رئيس‬ ‫األركــان بعد رئيس الــوزراء‪ ،‬أيــام كان أردوغــان‬ ‫رئيس بلدية اسطنبول‪.‬‬ ‫وبعد مغادرتى تركيا عاد احلكم اإلسالمى‬ ‫ه ـن ــاك ب ــوص ــول جن ــم ال ــدي ــن أربـ ـك ــان‪ ،‬رئـيــس‬ ‫عضوا‬ ‫حــزب الرفاه اإلســامــى‪ ،‬وكــان أردوغــان‬ ‫ً‬ ‫بــاحلــزب‪ ،‬ول ـكــن بـعــدهــا ق ــام أردوغ ـ ــان بــإنـشــاء‬ ‫ح ـ ــزب الـ ـع ــدال ــة وال ـت ـن ـم ـي ــة (‪ )AKP‬ل ـي ـكــون‬ ‫احل ــزب الــديـنــى اإلســامــى ال ــذى تــولــى زمــام‬ ‫ال ـبــاد‪ ،‬وتــراجـعــت قبضة الـعـصــر األتــاتــوركــى‬

‫كانت أولى نتائج الزيارة االجتماع األول لمجلس‬ ‫التعاون االستراتيجى المصرى التركى ليكون ً‬ ‫شكل‬ ‫جديدا للعالقات المصرية التركية فى الفترة القادمة‪.‬‬ ‫ً‬

‫مصر وتركيا‪ ..‬إلى أين؟‬

‫فى تركيا حتى اآلن‪.‬‬ ‫وخــال وج ــودى فــى تركيا شــاهــدت بنفسى‬ ‫م ـ ــدى ح ــب ال ـش ـع ــب الـ ـت ــرك ــى ملـ ـص ــر‪ ،‬واآلثـ ـ ــار‬ ‫املوجودة فى تركيا اآلن شاهدة على ذلك‪ ،‬فإن‬ ‫مسجد السلطان أحـمــد‪ ،‬أحــد معالم تركيا‪،‬‬ ‫صنعه وب ـنــاه الـعـمــال امل ـصــريــون‪ ،‬وه ــو نسخة‬ ‫م ــن ج ــام ــع م ـح ـمــد ع ـلــى ف ــى ال ـق ـل ـعــة‪ ،‬ولـكــن‬ ‫عـلــى مـســاحــة أك ـبــر‪ ،‬كـمــا أن ال ـســوق املـغـطــاة‪،‬‬ ‫وهى كبرى األسواق السياحية فى اسطنبول‪،‬‬ ‫أيضا نسخة‬ ‫أقامها الصناع املصريون‪ ،‬وهــى ً‬ ‫مقلدة من خان اخلليلى املوجود فى القاهرة‪،‬‬ ‫ولكن على مساحة أكبر‪ ،‬أما أهم سوق جتارية‬ ‫شعبية فى اسطنبول فهى سوق مصر بنفس‬ ‫االس ـ ــم‪ ،‬ول ـهــا م ـي ـنــاء ع ـلــى مـضـيــق الـبـسـفــور‪،‬‬ ‫وف ــى عـصــر اإلم ـب ــراط ــوري ــة الـعـثـمــانـيــة كــانــت‬ ‫تصل الغالل واملنتجات من مصر إلى السوق‬ ‫مباشرة‪ ،‬وهى متاثل فى مصر سوق العتبة‪.‬‬ ‫أمـ ــا ال ـش ـعــب ال ـت ــرك ــى ف ـهــو ي ـع ـشــق الـشـعــب‬ ‫امل ـصــرى‪ ،‬واجلـمـيــع يــذكــر عندما جــاء الشيخ‬ ‫ع ـب ــدال ـب ــاس ــط ع ـبــدال ـص ـمــد املـ ـق ــرئ امل ـش ـهــور‬ ‫ليقرأ الـقــرآن فى جامع السلطان أحمد فى‬ ‫شهر رمضان‪ .‬كان هناك يوم ًّيا ‪ 2‬مليون تركى‬ ‫ف ــى الـ ـش ــوارع ح ــول ج ــام ــع ال ـس ـل ـطــان أحـمــد‬ ‫يـسـتـمـعــون إل ــى ص ــوت ال ـش ـيــخ عـبــدالـبــاســط‬ ‫حتى صالة الفجر‪.‬‬ ‫وج ـ ـ ــاءت زي ـ ـ ــارة ال ــرئـ ـي ــس ال ـس ـي ـس ــى لـفـتــح‬ ‫صـفـحــة ج ــدي ــدة ف ــى ال ـعــاقــات ال ـتــى ســادهــا‬

‫عــدم االسـتـقــرار فــى الـسـنــوات املــاضـيــة‪ .‬وكــان‬ ‫قـ ــرار الــرئ ـيــس أردوغـ ـ ــان بــاسـتـقـبــال الــرئـيــس‬ ‫الـسـيـســى ف ــى م ـطــار أن ـق ــرة بـنـفـســه مـخــالــفً ــا‬ ‫لكل األعــراف والتقاليد السابقة أن الرئيس‬ ‫التركى يستقبل ضيفه فى القصر الرئاسى‬ ‫فى شنكاية‪.‬‬ ‫ولـقــد كــانــت أول ــى نـتــائــج الــزيــارة االجـتـمــاع‬ ‫األول ملجلس التعاون االستراتيجى املصرى‬ ‫الـ ـت ــرك ــى لـ ـيـ ـك ــون شـ ـك ـ ًـا ج ـ ــدي ـ ـ ًـدا ل ـل ـع ــاق ــات‬ ‫املصرية التركية فى الفترة القادمة‪.‬‬ ‫وأعتقد أنه عندما يتم رفع التبادل التجارى‬ ‫بني البلدين إلى ما قيمته ‪ 15‬مليار دوالر فهو‬ ‫ت ـطــور كـبـيــر فــى ال ـعــاقــات بــن مـصــر وتــركـيــا‪،‬‬ ‫خاصة قرار إزالة العوائق أمام املستثمرين‪.‬‬ ‫كذلك جاء قــرار مواصلة احلــوار السياسى‬ ‫والــدبـلــومــاســى وتــوسـيــع ال ـت ـشــاور فــى املـجــال‬ ‫ال ـع ـس ـكــرى واألمـ ـن ــى‪ ،‬وه ــو أم ــر م ـهــم لـلـغــايــة‪،‬‬ ‫وإن كان لم يتم شرح تفاصيله حتى اآلن‪ ،‬إال‬ ‫أنــه مــن الــواضــح سيكون لــه تأثير كبير على‬ ‫التعاون فى هذا املجال فى املرحلة القادمة‪.‬‬ ‫وجــاء قــرار تطابق الفكر املـصــرى والتركى‬ ‫م ـهـ ًّـمــا جـ ـ ًّـدا ف ــى ال ـق ـضــايــا ال ــراه ـن ــة‪ ،‬وأوالهـ ــا‬ ‫املشكلة الفلسطينية واألحداث فى غزة‪.‬‬ ‫وجـ ـ ـ ــاء ت ــوقـ ـي ــع ال ـ ـطـ ــرفـ ــن عـ ـل ــى مـ ــذكـ ــرات‬ ‫تفاهم فى مجاالت املالية والبيئة والعمران‬ ‫والـ ـ ـصـ ـ ـح ـ ــة والـ ـ ـط ـ ــاق ـ ــة وال ـ ـ ـط ـ ـ ـيـ ـ ــران املـ ــدنـ ــى‬ ‫واالتصاالت وتكنولوجيا املعلومات والتعليم‬

‫ال ـع ــال ــى وبـ ـن ــاء ال ـ ـقـ ــدرات ف ــى م ـج ــال الـسـكــة‬ ‫احلديد وتدريب الدبلوماسيني كلها مجاالت‬ ‫مشتركة للدولتني املصرية والتركية‪.‬‬ ‫وف ـ ـ ــى مـ ـ ـج ـ ــاالت الـ ـ ـتـ ـ ـع ـ ــاون ف ـ ــى الـ ـتـ ـص ــدى‬ ‫لــإرهــاب أعتقد أن تركيا حتتاج إلــى اخلبرة‬ ‫املصرية فى ذلك املجال‪ .‬وفيما يخص ليبيا‬ ‫جاء التأكيد على الدور الكبير للدولتني فى‬ ‫تيسير مهمة مندوب األمم املتحدة لتحقيق‬ ‫االستقرار فى ليبيا‪ .‬كذلك السودان والعراق‬ ‫والتأكيد على سيادة البالد فى كافة املجاالت‪.‬‬ ‫ولـعــل أهــم مــا جــاء فــى هــذا البيان االتـفــاق‬ ‫ع ـلــى ضـ ـ ــرورة إنـ ـه ــاء االحـ ـت ــال اإلســرائ ـي ـلــى‬ ‫لألراضى الفلسطينية‪.‬‬ ‫وأع ـت ـق ــد أن ك ـل ـم ــات ال ــرئ ـي ـس ــن الـسـيـســى‬ ‫وأردوغان جاءت معبرة عن تطلعات كل منهما‬ ‫لبدء فترة جديدة فى العالقات لصالح مصر‬ ‫وتركيا فى الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأتذكر خالل وجودى فى الواليات املتحدة‬ ‫منذ فـتــرة أنـنــى قابلت السيد أرمـيـتــاج‪ ،‬أحد‬ ‫أع ـضــاء مـجـلــس ال ــدف ــاع الـقــومــى األمــريـكــى‪،‬‬ ‫امل ـ ـكـ ــون مـ ــن ‪ ١٧‬عـ ـ ـض ـ ـ ًـوا‪ ،‬وكـ ـن ــا ن ـت ـح ــدث عــن‬ ‫األوضاع فى الشرق األوسط‪.‬‬ ‫وذكــر خــال اللقاء أنــه كــان عــائـ ًـدا لتوه من‬ ‫تــرك ـيــا‪ ،‬ح ـيــث ت ـقــابــل م ــع الــرئ ـيــس أردوغـ ـ ــان‪،‬‬ ‫واستطرد أن احلديث تطرق مع أردوغان بعد‬ ‫ذلــك إلــى املوقف فى الشرق األوســط‪ .‬وسأله‬ ‫عــن الـعــاقــات مــع مـصــر‪ ،‬خــاصــة أنـكــم ومصر‬

‫أق ــوى دول ـتــن فــى املـنـطـقــة‪ ،‬وي ـجــب أن تـكــون‬ ‫بينكما عــاقــات قــويــة مـسـتـقــرة لـصــالــح أمــن‬ ‫واستقرار الشرق األوسط‪.‬‬ ‫وه ـن ــا أت ــذك ــر يـ ــوم ت ـق ــدمي ال ـس ـف ـيــر مـحـمــد‬ ‫سفيرا مصر ًّيا إلى‬ ‫الــديــوانــى أوراق اعتماده‬ ‫ً‬ ‫موجودا‬ ‫الرئيس التركى تورجت أوزال‪ .‬وكنت‬ ‫ً‬ ‫فى هذا اللقاء‪ .‬وبعد تقدمي أوراق االعتماد‪،‬‬ ‫أصر الرئيس تورجت على أن يلتقى بالسفير‬ ‫املصرى اجلديد‪ ،‬وبالطبع كنت معه‪.‬‬ ‫ويومها‪ ،‬حتدث الرئيس التركى أن الشعب‬ ‫ال ـت ــرك ــى ي ـكــن ك ــل احلـ ــب وال ـت ـق ــدي ــر لـلـشـعــب‬ ‫املصرى ورئيسه‪ ،‬وأن تركيا ومصر أهم دولتني‬ ‫فى املنطقة‪.‬‬ ‫وأش ـ ـ ــاد مب ــا حـ ــدث األي ـ ـ ــام امل ــاض ـي ــة خ ــال‬ ‫ومــن الــذى قــدم الدعم‬ ‫حــرب حترير الكويت‪َ ،‬‬ ‫ألمريكا ودول أوروب ــا فــى املشاركة فــى حترير‬ ‫الـكــويــت؟‪ ،‬هــى مصر وتــركـيــا‪ .‬لــذلــك يجب أن‬ ‫يظل التعاون بينهما قو ًّيا ألننا مفتاح األمن‬ ‫واألمان فى الشرق األوسط‪ .‬وحتى إسرائيل‪،‬‬ ‫التى هى طفل أمريكا املدلل فى املنطقة‪ ،‬ال‬ ‫ميكن أن تفعل شيئًا‪.‬‬ ‫تـظــل مـصــر هــى أس ــاس ال ـتــوازن فــى الـشــرق‬ ‫األوسـ ـ ــط‪ .‬واع ـت ـق ــد أن حــدي ـثــه ك ــان سـلـيـ ًـمــا‪،‬‬ ‫وه ـك ــذا ي ـعــود ال ـب ـل ــدان م ـصــر وتــرك ـيــا لـيـكــونــا‬ ‫رم ــان ــة املـ ـي ــزان ف ــى الـ ـش ــرق األوسـ ـ ــط‪ ،‬وت ـعــود‬ ‫ال ـعــاقــات كـمــا كــانــت م ــن قـبــل لـصــالــح مصر‬ ‫وتركيا ودول العالم كله‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫«الصحفيين» و«اإلجراءات الجنائية»‪ ..‬تكريم المثقفين‪ ..‬وفدادين وقراريط‬ ‫مثل هذا املوقف سيؤدى إلى نتائج عكسية‪.‬‬ ‫الح ـظــت أن ه ـنــاك ح ـمــات ت ـضــامــن واس ـعــة‬ ‫جـ ـ ـ ًّـدا م ــن ص ـح ـف ـيــن زم ـ ــاء م ــع ن ـقــاب ـت ـهــم‪..‬‬ ‫وكذلك من رموز مهمة فى املجتمع‪.‬‬ ‫ه ــو م ــوق ــف ط ـب ـي ـعــى‪ .‬ومـ ــن شـ ــأن ذلـ ــك أن‬ ‫يزيد اجلدل والشقاق‪ .‬بينما كان من املمكن‬ ‫مـعــاجلــة األم ــر بــأس ـلــوب آخ ــر‪ .‬لـقــد تـســرعــت‬ ‫الـلـجـنــة الـتـشــريـعـيــة‪ ،‬وك ــان عليها أن تتريث‬ ‫أك ـث ــر ف ــى مت ــري ــر املـ ـش ــروع‪ ،‬وأن تـسـتـمــع لـكــل‬ ‫اآلراء والتوصيات فى هدوء‪.‬‬ ‫وتلخيصا لذلك‪ :‬ليس من الالئق أن يتم‬ ‫ً‬ ‫إقـ ــرار ق ــان ــون ب ــه ع ـيــوب دس ـتــوريــة واض ـح ــة‪..‬‬ ‫اتفق اجلميع بشأنها‪ .‬هذا القانون سيسقط‬ ‫مع أول اختبار فى املحكمة الدستورية‪.‬‬ ‫■ تكرمي املثقفني‬ ‫خبر فى «املصرى اليوم»‪ ،‬بالصفحة األولى‪،‬‬ ‫الثالثاء املاضى‪ ،‬جاء عنوانه‪« :‬الثقافة تكرم‬ ‫‪ ١١٦‬ف ــائ ــزً ا ب ـجــوائــز ال ــدول ــة م ــن ‪ ٢٠١٩‬حتى‬ ‫‪ ،»٢٠٢٤‬جعلنى أفكر وأبـحــث لبعض الوقت‪:‬‬ ‫ملـ ــاذا ي ـتــم ه ــذا ال ـت ـكــرمي بـشـكــل ج ـمــاعــى من‬ ‫وزيــر الثقافة اجلديد‪ ،‬الدكتور أحمد هنو؟‪،‬‬ ‫وملاذا لم يتم تكرمي الفائزين باجلوائز عقب‬

‫حصولهم عليها‪ ،‬كما جرت العادة من قبل؟‪،‬‬ ‫وملــاذا لم تُكرم الــوزيــرتــان السابقتان‪ ،‬إيناس‬ ‫عبدالدامي ونيفني الكيالنى‪ ،‬هؤالء الرموز؟‪،‬‬ ‫هل كانت هناك مهام أخرى تشغلهما أعظم‬ ‫وأجدى من ذلك؟‪.‬‬ ‫ول ــأم ــان ــة‪ ،‬ف ـقــد ف ـت ـشــت قـ ــدر اسـتـطــاعـتــى‬ ‫ع ــن آخـ ــر ح ـفــل ل ـت ـكــرمي ال ـف ــائ ــزي ــن ب ـجــوائــز‬ ‫الـ ـ ــدولـ ـ ــة‪ ،‬ف ــوج ــدت ــه فـ ــى ‪ .٢٠١٨‬وال أعـ ــرف‬ ‫األس ــرار وراء تــوقــف هــذه االحـتـفــاالت طــوال‬ ‫ست سنوات‪.‬‬ ‫ال شىء أهم عند وزير مسؤول عن الثقافة‬ ‫والـفـنــون فــى مصر مــن االحـتـفــاء واالهـتـمــام‬ ‫برموزها واالستماع إلى مطالبهم وأفكارهم‪.‬‬ ‫وأمتنى أن يكون الوزير «هنو» مختلفً ا فى‬ ‫مـنـهـجــه‪ ،‬صــاحــب رؤي ــة ومــوقــف إيـجــابــى من‬ ‫املجتمع الثقافى وقضاياه‪.‬‬ ‫لقد مــر على وزارة الثقافة‪ ،‬خــال مرحلة‬ ‫م ــا بـعــد ث ــورة يــولـيــو ‪ ،١٩٥٢‬وزراء ع ــدي ــدون‪،‬‬ ‫أغلبهم لم يفهموا طبيعة الدور املنوط بهم‪،‬‬ ‫رضــوا بــأن يكونوا مجرد موظفني‪ ،‬ذابــوا فى‬ ‫ال ــروت ــن وأزمـ ـ ــات وخ ـن ــاق ــات امل ــوظ ـف ــن‪ .‬ولــم‬ ‫حتفظ ذاكرتنا إال مسيرة ثالثة أو أربعة من‬ ‫هؤالء الوزراء‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫كيم غطاس‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «فاينانشيال تاميز» البريطانية‬

‫مصر بلد القوة الناعمة‪ .‬الثقافة والفنون‬ ‫املـ ـص ــري ــة أق ـ ـ ــوى ج ـي ــوش ـه ــا عـ ـل ــى اإلط ـ ـ ــاق‪.‬‬ ‫تأثيرها واسع وعابر للحدود‪.‬‬ ‫ب ـع ــض وزراء ال ـث ـق ــاف ــة ال ــذي ــن م ـ ــروا عـلــى‬ ‫املـنـصــب أع ــاق ــوا ع ـمـ ًـدا أو ب ــدون قـصــد ال ــدور‬ ‫املصرى وعطلوا انتشاره‪.‬‬ ‫وب ـق ــى أن أق ـ ــول إن م ــا حـ ــدث م ــع تـعـطـيــل‬ ‫تكرمي الفائزين بجوائز اآلداب والفنون تكرر‬ ‫فى مجاالت أخرى‪.‬‬ ‫تعطل عيد اإلعالميني فــى ‪ ٣١‬مــايــو‪ .‬صار‬ ‫خـبـ ًـرا ال مـكــان لــه فــى أى مــوقــع أو صحيفة‪.‬‬ ‫أتذكر أن االحتفال به كان يجرى على أعلى‬ ‫م ـس ـتــوى‪ ،‬وم ـثــل ذل ــك‪ ،‬ت ــاه فــى ال ـطــريــق عيد‬ ‫الفن وعيد العلم‪ ..‬واألمثلة كثيرة‪.‬‬ ‫مقنعا لذلك‪ ،‬وأمتنى أن تعود‬ ‫ال أجد سب ًبا‬ ‫ً‬ ‫احلياة واالهتمام بهذه األعياد واالحتفاالت‬ ‫املهمة‪.‬‬ ‫■ فدادين وقراريط‬ ‫يبدو أن أصحاب أغنية «فدادين خمسة» لم‬ ‫يكن لديهم مشروع فى أذهانهم لزراعة هذه‬ ‫األفدنة التى جاءتهم من اإلصالح الزراعى‪،‬‬ ‫وه ـ ــى م ـق ـت ـط ـعــة مـ ــن أمـ ـ ــاك كـ ـب ــار املـ ـ ــاك‪..‬‬

‫وج ــرى تأميمها‪ .‬ولــذلــك ق ــرروا أن يــزرعــوهــا‬ ‫جميعها «فلفل وشطيطة ويرموا بها صاحب‬ ‫البرنيطة»‪ ..‬أى أن كل ما يخططون له مجرد‬ ‫س ـل ــوك لــان ـت ـقــام وال ـت ـش ـفــى م ــن األص ـح ــاب‬ ‫األصليني لألرض‪.‬‬ ‫وب ـع ـيـ ًـدا عــن ه ــذه املـقــدمــة اخلـفـيـفــة‪ ،‬التى‬ ‫تــذكــرتـهــا وأن ــا أتـصـفــح بـعــض األخ ـبــار‪ ،‬قليلة‬ ‫األهمية‪ ،‬عن االحتفال بعيد الفالح الثانى‬ ‫والسبعني‪ ،‬فإنه كانت هناك فرحة عارمة فى‬ ‫سـتـيـنـيــات ال ـقــرن املــاضــى ب ـقــوانــن اإلص ــاح‬ ‫الزراعى‪.‬‬ ‫وك ــان ــت ه ـن ــاك ف ــرح ــة أخـ ـ ــرى‪ ،‬ول ـك ــن أق ــل‬ ‫ف ـ ــى م ـ ـس ـ ـتـ ــواهـ ــا‪ ،‬بـ ـت ــأمـ ـي ــم م ـ ـئـ ــات املـ ـص ــان ــع‬ ‫وال ـشــركــات الـنــاجـحــة وتـسـلـيـمـهــا للحكومة‪.‬‬ ‫وك ـث ـي ــر م ـن ـه ــا مت ال ـض ـغ ــط ع ـل ــى أص ـحــاب ـهــا‬ ‫ومديريها السابقني إلدارت ـهــا‪ .‬وال تستطيع‬ ‫اآلن بـعــد كــل هــذه الـسـنــوات أن تـفــرز وبشكل‬ ‫حيادى‪ ،‬ما إذا كــان هــذا االحتفاء العارم من‬ ‫املـجـتـمــع وإع ــام ــه ك ــان حـقـيـقـ ًّيــا وطـبـيـعـ ًّيــا‪،‬‬ ‫أم ك ــان ك ـلــه أو غــال ـبــه ي ـتــم وف ــقً ــا لـتـعـلـيـمــات‬ ‫وتوجيهات حينها‪.‬‬ ‫ولـ ـ ـ ـ ـ ــك أن تـ ـ ـعـ ـ ـل ـ ــم أن ه ـ ـ ـ ـنـ ـ ـ ــاك أغـ ـ ــانـ ـ ــى‬ ‫وم ـس ـل ـســات اح ـت ـفــت ب ــال ـف ــدادي ــن اخل ـم ـســة‪،‬‬

‫ل ـك ــن أشـ ـه ــره ــا ع ـل ــى اإلط ـ ـ ــاق مـ ــا ت ـغ ـن ــى بــه‬ ‫م ـح ـمــد ال ـع ــزب ــى م ــع ف ــرق ــة رضـ ـ ــا‪ ..‬ورق ـص ــت‬ ‫عـ ـلـ ـي ــه‪ .‬ولـ ـلـ ـعـ ـل ــم‪ ،‬فـ ـ ــإن الـ ـف ــرق ــة ن ـف ـس ـه ــا قــد‬ ‫جـ ــرى تــأم ـي ـم ـهــا ق ـب ــل ت ـن ـف ـيــذ هـ ــذه األغ ـن ـيــة‬ ‫بشهور معدودة!‪.‬‬ ‫اس ـتــرج ـعــت ه ــذه األفـ ـك ــار‪ ،‬ك ـمــا ق ـلــت‪ ،‬ومــع‬ ‫ذلك قرأت دراسة حديثة عن واقع الفدادين‬ ‫اخل ـم ـســة ب ـعــد س ـب ـعــة عـ ـق ــود‪ ،‬وك ـي ــف تـفـتـتــت‬ ‫امللكيات فى دلتا مصر وصعيدها بني الورثة‬ ‫تصريحا‬ ‫إلــى قــراريــط م ـت ـجــاورة‪ .‬كـمــا ق ــرأت‬ ‫ً‬ ‫حــديـ ًـثــا لــوزيــر الــرى عـنــوانــه‪« :‬تفتيت امللكية‬ ‫أحد أكبر التحديات التى تواجه قطاع املياه‬ ‫والزراعة فى مصر»‪.‬‬ ‫وفى نفس القضية‪ ،‬وقبل أسابيع معدودة‪،‬‬ ‫استمعت ألفكار واحد من كبار رجال الزراعة‬ ‫وال ـت ـصــديــر‪ ،‬ووج ــدت ــه ي ـطــرح ح ـل ـ ً‬ ‫ـول عملية‬ ‫ل ـل ـت ـع ــام ــل مـ ــع ت ـف ـت ـي ــت امل ـل ـك ـي ــة‪ ،‬وأن احل ــل‬ ‫ع ـنــده بـقـيــام تـعــاونـيــات زراع ـيــة لـكــل منطقة‬ ‫ت ـكــون مـســؤولــة عــن ال ــزراع ــة وال ــرى واخـتـيــار‬ ‫املحاصيل وتسويقها‪.‬‬ ‫محمد السيد صالح‬

‫يبدو اآلن أن الجميع يحاولون كسب الوقت‪ ،‬ولكن ما‬ ‫يعنيه ذلك ّ ً‬ ‫حقا هو أن الجميع يلعبون الروليت‪ ،‬ويراهنون‬ ‫على مدى قدرتهم على التحكم فى نتيجة االنتخابات‪.‬‬

‫الشرق األوسط يلعب الروليت‪ ..‬والجميع يراهنون على الوقت‬ ‫بينما ينتظر العالم االنتخابات األمريكية‪،‬‬ ‫تتضاءل احتماالت التوصل إلى وقف إلطالق‬ ‫النار فى غزة‪.‬‬ ‫مع اقتراب موعد االنتخابات فى الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬فى ‪ 5‬نوفمبر املقبل‪ ،‬أصبحت احلرب‬ ‫الـتــى اسـتـمــرت ‪ 11‬ش ـهـ ًـرا فــى قـطــاع غ ــزة اآلن‬ ‫مرتبطة بالسباق الرئاسى األمــريـكــى‪ ،‬ولكن‬ ‫ف ــرص ال ـت ــوص ــل إل ــى وق ــف إلطـ ــاق ال ـن ــار أو‬ ‫اتفاق بشأن الرهائن تبدو قامتة‪.‬‬ ‫ولـ ــم ت ـك ــن فـ ــرص ال ـت ــوص ــل إلـ ــى م ـث ــل ه ــذا‬ ‫االت ـف ــاق ج ـيــدة أبـ ـ ًـدا كـمــا صــورهــا امل ـســؤولــون‬ ‫األم ــري ـك ـي ــون ف ــى األش ـه ــر الـقـلـيـلــة املــاض ـيــة‪،‬‬ ‫عندما حتدثوا عن صفقة مت إجنازها بنسبة‬ ‫‪ ٪90‬أو أنـهــا بــاتــت عـلــى ُبـعــد خ ـطــوات قليلة‪،‬‬ ‫لكن عندما قال الرئيس األمريكى جو بايدن‪:‬‬ ‫«نحن على وشك التوصل إلى اتفاق»‪ ،‬قبل ‪10‬‬ ‫أي ــام‪ ،‬مت الــرد عليه علنًا على الـفــور مــن ِق َبل‬ ‫رئيس الــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪،‬‬ ‫ال ــذى أوض ــح أن ــه ال تــوجــد صفقة فــى األف ــق‪،‬‬

‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لألسف‪ ،‬األمر ليس قري ًبا»‪.‬‬ ‫وك ــان ــت إدارة ب ــاي ــدن ذك ـي ــة ف ــى الـ ـب ــدء فــى‬ ‫سـلـسـلــة مــن امل ـحــادثــات بـشـعــور مــن اإلحل ــاح‪،‬‬ ‫فــى أغسطس املــاضــى‪ ،‬بعد أن شنت إسرائيل‬ ‫هـجـمــات عـلــى ب ـيــروت وط ـهــران‪ ،‬مــا أسـفــر عن‬ ‫م ـق ـتــل ال ـق ـي ــادى الـ ـب ــارز ف ــى ح ــزب اهلل‪ ،‬ف ــؤاد‬ ‫شكر‪ ،‬ورئيس املكتب السياسى السابق حلركة‬ ‫حماس‪ ،‬إسماعيل هنية‪ ،‬وتعهدت إيران وحزب‬ ‫اهلل بــاالنـتـقــام‪ ،‬لـكــن ط ـهــران‪ ،‬احلــريـصــة على‬ ‫جت ـنــب االن ـ ـخـ ــراط ف ــى حـ ــرب أوس ـ ــع ن ـطـ ً‬ ‫ـاقــا‪،‬‬ ‫استغلت املفاوضات املتجددة كذريعة للتراجع‬ ‫فــى الــوقــت احلــالــى‪ ،‬وقــالــت إنـهــا لــن تفعل أى‬ ‫شىء لتقويض املحادثات‪.‬‬ ‫ول ـك ــن م ــن خـ ــال ت ـق ــدمي م ـح ــادث ــات وقــف‬ ‫إطـ ـ ــاق الـ ـن ــار املـ ـتـ ـج ــددة ب ــاع ـت ـب ــاره ــا حلـظــة‬ ‫ح ــاس ـم ــة‪ ،‬رفـ ــع ال ـب ـيــت األبـ ـي ــض أي ـ ًـض ــا سقف‬ ‫ال ـت ــوق ـع ــات ب ـش ـكــل ك ـب ـيــر ل ــدرج ــة أن اجل ـيــش‬ ‫األمريكى بــات يستعد اآلن للعواقب املترتبة‬ ‫على االنهيار املحتمل فى املفاوضات‪.‬‬

‫ويـ ـق ــوم ج ـم ـيــع األطـ ـ ــراف امل ـع ـن ـيــة م ــن غــزة‬ ‫إلـ ــى إس ــرائـ ـي ــل إلـ ــى واش ـن ـط ــن وط ـ ـهـ ــران إل ــى‬ ‫دفــع الــوضــع احلــالــى فــى اجتــاهــات مختلفة‪،‬‬ ‫ـادا‬ ‫ويـتـخــذون ال ـق ــرارات بـشــأن أفـعــالـهــم اسـتـنـ ً‬ ‫إل ــى كـيـفـيــة تــأثـيــرهــا عـلــى نـتـيـجــة انـتـخــابــات‬ ‫الواليات املتحدة فى نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫وال ي ــزال االنـتـقــام اإليــرانــى ممـكـ ًنــا‪ ،‬وذلــك‬ ‫ع ـل ــى ال ــرغ ــم م ــن حـ ــرص طـ ـه ــران ع ـل ــى ع ــدم‬ ‫القيام بأى شىء قد يساعد فى جلب املرشح‬ ‫اجلمهورى دونالد ترامب إلى البيت األبيض‪،‬‬ ‫وف ــى الــوقــت نـفـســه‪ ،‬ك ــان رد ح ــزب اهلل الشهر‬ ‫امل ــاض ــى‪ ،‬ك ـمــا ك ــان م ـتــوقـ ًـعــا‪ ،‬مـنـســقً ــا ومـعـلـ ًنــا‬ ‫ـدودا‪ ،‬وقــد انخفضت حــدة االشـتـبــاكــات‬ ‫وم ـح ـ ً‬ ‫ع ـلــى احل ـ ــدود ال ـل ـب ـنــان ـيــة‪-‬اإلســرائ ـي ـل ـيــة منذ‬ ‫ذل ـ ــك احلـ ـ ــن‪ ،‬إذ يـ ـب ــدو أن ح ـ ــزب اهلل يـتـســم‬ ‫بالبراجماتية‪.‬‬ ‫وم ــا ي ـجــرى اآلن ي ـبــدو وك ــأن ــه لـعـبــة رولـيــت‬ ‫خ ـط ـيــرة ف ــى ال ـش ــرق األوسـ ـ ــط‪ ،‬ف ـفــى ك ــل مــرة‬ ‫ت ـت ـجــاوز فـيـهــا إس ــرائ ـي ــل اخل ـط ــوط احل ـمــراء‬

‫للمعسكر اإلي ــران ــى‪ ،‬مــن خ ــال شــن ضــربــات‬ ‫ـدودا فى‬ ‫ردا مـحـ ً‬ ‫جريئة أو اغتياالت‪ ،‬وتــواجــه ًّ‬ ‫املقابل‪ ،‬فإنها تشعر بالقوة واجلرأة للمحاولة‬ ‫مــرة أخــرى والدفع إلــى أبعد من ذلــك‪ ،‬ويبدو‬ ‫جدا‪.‬‬ ‫يوما ما ستدفع األمور ً‬ ‫بعيدا ًّ‬ ‫أنها ً‬ ‫وكــان بــايــدن وفريقه يــركــزون بشكل مكثف‬ ‫عـ ـل ــى ك ـي ـف ـي ــة ال ـ ـتـ ــوصـ ــل إل ـ ـ ــى وق ـ ـ ــف إط ـ ــاق‬ ‫ال ـن ــار‪ ،‬عـلــى أم ــل حتـقـيــق جن ــاح فــى السياسة‬ ‫اخلــارجـيــة فــى الـشــرق األوس ــط قبل مغادرته‬ ‫منصبه‪ ،‬وفــى حديثه فــى فعالية «فايننشال‬ ‫تاميز ويك إند»‪ ،‬يوم السبت‪ ،‬قال رئيس وكالة‬ ‫االستخبارات املركزية األمريكية «سى آى إيه»‪،‬‬ ‫بيل بيرنز‪ ،‬إن اإلدارة تخطط لتقدمي اقتراح‬ ‫نهائى لكسر اجلمود‪ ،‬ولكن هذا موضع شك‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من أن بايدن ال يسعى إلعادة‬ ‫انتخابه‪ ،‬وبالتالى فمن املتوقع أن يكون أقل‬ ‫تقييدا باالعتبارات السياسية‪ ،‬فإنه ال يزال‬ ‫ً‬ ‫ـرددا ف ــى مم ــارس ــة ض ـغــوط حـقـيـقـيــة على‬ ‫مـ ـت ـ ً‬ ‫نتنياهو خـ ً‬ ‫ـوفــا مــن أن يــؤثــر ذلــك على فرص‬

‫نــائ ـب ـتــه (امل ــرشـ ـح ــة ال ــدميـ ـق ــراطـ ـي ــة) ك ــام ــاال‬ ‫هــاريــس الضئيلة فــى الـفــوز فــى االنـتـخــابــات‪،‬‬ ‫أيضا إذا اشتعلت‬ ‫كما أن فرصها لن تتحسن ً‬ ‫حرب إقليمية فجأة بسبب اغتيال إسرائيلى‬ ‫مستهدف آخــر أو ح ــادث يتسبب فــى سقوط‬ ‫عــدد كبير مــن الضحايا نتيجة لـصــاروخ من‬ ‫حزب اهلل‪.‬‬ ‫وفى غضون ذلك‪ ،‬يدعو ترامب إسرائيل إلى‬ ‫«إنهاء» احلرب‪ ،‬وذلك ألنه ال يرغب فى وراثة‬ ‫هذه الفوضى فى الشرق األوسط‪ ،‬ولكن كانت‬ ‫هـنــاك أيـ ًـضــا تـقــاريــر‪ ،‬نفاها الــرئـيــس السابق‬ ‫ومـكـتــب رئ ـيــس الـ ـ ــوزراء اإلســرائ ـي ـلــى الحــقً ــا‪،‬‬ ‫تفيد بأنه نصح نتنياهو بعدم إبــرام صفقة‪،‬‬ ‫خشية أن تصب فى مصلحة الدميقراطيني‪.‬‬ ‫لكن نتنياهو ال يحتاج إلى نصيحة ترامب‬ ‫حول كيفية تقويض فرص هاريس‪ ،‬إذ تواصل‬ ‫إدارة بــايــدن حتميل حركة حماس املسؤولية‬ ‫عــن تــوقــف امل ـحــادثــات‪ ،‬لكن عــائــات الرهائن‬ ‫اإلســرائـيـلـيــن ألـقــت ال ـلــوم بشكل كــامــل على‬

‫رئيس الوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬إذ يتهمونه باللعب‬ ‫بالسياسة للبقاء فى السلطة‪ ،‬وبعد أن تأكد‬ ‫م ــن اسـ ـتـ ـم ــرار احلـ ـ ــرب خـ ــال الـ ـع ــام األخ ـي ــر‬ ‫لـبــايــدن فــى مـنـصـبــه‪ ،‬فــإنــه ي ـبــدو أن نتنياهو‬ ‫اآلن يحتفظ بهدية صفقة الرهائن لترامب‪،‬‬ ‫فيما ال تزال حماس صامدة‪ ،‬وعلى الرغم من‬ ‫تراجعها وتدهورها‪ ،‬فهى ال تتنازل‪.‬‬ ‫ويـ ـب ــدو اآلن أن اجل ـم ـي ــع يـ ـح ــاول ــون كـســب‬ ‫ال ــوق ــت‪ ،‬ول ـك ــن م ــا ي ـع ـن ـيــه ذلـ ــك ح ـ ًّـق ــا ه ــو أن‬ ‫اجلميع يلعبون الروليت‪ ،‬ويراهنون على مدى‬ ‫قدرتهم على التحكم فى نتيجة االنتخابات‪،‬‬ ‫وصـحـيــح أن م ــدة شـهــريــن ال متـثــل شـيـ ًئــا فى‬ ‫ال ـس ـب ــاق ال ــرئ ــاس ــى األم ــريـ ـك ــى‪ ،‬ل ـك ـن ـهــا متـثــل‬ ‫الـفــرق بــن احلـيــاة واملــوت بالنسبة للمدنيني‬ ‫فى غزة وجنوب لبنان والرهائن اإلسرائيليني‬ ‫املتبقني‪.‬‬

‫ترجمة‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫فنون ‪١١‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫الفنانة نورهان مقدمة احلفل‬

‫جانب من حفل اخلتام‬

‫د‪ .‬سامح مهران‬

‫«القاهرة للمسرح التجريبى»‬ ‫ُيسدل الستار على دورته الـ ‪31‬‬

‫سلوى محمد على أثناء تكرميها‬

‫‪ »Babbel« 9‬األلمانى أفضل عرض‪« ..‬جدار الصمت» يفوز بجائزة لجنة التحكيم الخاصة‪ ..‬و«ماكبث المصنع» فى السينوغرافيا‬

‫املخرجة ميريت ميشيل‬

‫الناقد باسم صادق أثناء تكرميه‬

‫أحد املكرمني فى حفل اخلتام‬

‫أس ــدل مــهــرجــان الــقــاهــرة الــدولــى للمسرح‬ ‫التجريبى‪ ،‬برئاسة الدكتور سامح مهران‪ ،‬الستار‬ ‫على دورته الـ‪ ،31‬وذلك باملسرح الكبير فى دار‬ ‫األوب ــرا املصرية‪ ،‬بحضور لفيف من الفنانني‬ ‫املصريني والعرب واألجــانــب‪ ،‬والدكتورة غادة‬ ‫جبارة‪ ،‬رئيس أكادميية الفنون‪ ،‬نيابة عن وزير‬ ‫الثقافة‪ ،‬الدكتور أحمد فؤاد هنو‪ ،‬والفنان محمد‬ ‫رياض‪ ،‬رئيس املهرجان القومى للمسرح‪ ،‬وعدد‬ ‫كبير من املسرحيني والنجوم والنقاد‪.‬‬ ‫واستهلت فعاليات حفل اخلتام بعرض فيلم‬ ‫قصير يحمل عــنــوان «هنا التجريبى»‪ ،‬فكرة‬ ‫وإخراج محمد فاضل‪ ،‬ثم فقرة فنية استعراضية‬ ‫من إخــراج وليد عونى‪ ،‬ووجــه الدكتور سامح‬ ‫مــهــران‪ ،‬رئــيــس املــهــرجــان‪ ،‬كلمة إلــى ضيوف‬ ‫املهرجان‪« :‬مــازال املسرح هذا الساحر العجوز‬ ‫يجمعنا كــل عــام‪ ،‬على مــدار ‪ 10‬أيــام التقينا‬ ‫واتفقنا واختلفنا‪ ،‬وهــذا االختالف الدائم هو‬ ‫أساس املسرح‪ ،‬شكرا لكل املشاركني واحلضور‬ ‫واملــنــظــمــن‪ ،‬ودام حــضــوركــم ودام تألقكم‪،‬‬ ‫التجريبى يجمعنا»‪.‬‬ ‫وكــرمــت إدارة املــهــرجــان جلــنــة مــشــاهــدة‬ ‫العروض املصرية‪ ،‬وضمت كال من الناقد باسم‬ ‫ص ــادق‪ ،‬املــخــرج جــال عثمان‪ ،‬السينوغراف‬ ‫حازم شبل‪ ،‬الدكتور عمر املعتز باهلل‪ ،‬الدكتور‬ ‫مدحت الكاشف‪ ،‬الكيروجراف ميريت ميشيل‪،‬‬ ‫الدكتورة وفاء كمالو‪ ،‬الدكتورة ياسمني فراج‪،‬‬ ‫مــقــررى اللجنة زيــنــب محمد السيد‪ ،‬مارينا‬ ‫جلبى‪ .‬وبعدها مت تكرمي جلنة التحكيم‪ ،‬وتضم‬ ‫كال مــن‪ :‬د‪ .‬مدحت الــعــدل‪ ،‬الفنان عبد اإلله‬ ‫السنانى‪ ،‬هزاع البرارى‪ ،‬الفنان مارت ميوس‪،‬‬ ‫الفنان جون سيبى أكومو‪ ،‬الفنانة سلوى محمد‬ ‫على‪ ،‬الفنان سافاس باتساليدس‪ ،‬ومقرر اللجنة‬ ‫أدهم سيد‪.‬‬ ‫وكرمت الدكتورة غادة جبارة‪ ،‬رئيس أكادميية‬ ‫الفنون‪ ،‬نائبا عن وزيــر الثقافة الدكتور أحمد‬ ‫فــؤاد هنو‪ ،‬اســم الفنان الكبير الــراحــل أحمد‬ ‫راتب‪ ،‬واستلمت التكرمي ابنته ملياء راتب‪ ،‬واسم‬ ‫الدكتورة الراحلة عايدة عالم‪ ،‬أستاذة املسرح‬ ‫بكلية اآلداب فى جامعة حلوان‪ ،‬واستلم عنها‬ ‫السيد محمد رجب‪ ،‬وذلك تقديرا ملا قدماه من‬ ‫مسيرة فنية وإبداعية كبيرة فى مجال املسرح‬ ‫والفن املصرى‪.‬‬ ‫كما سلمت الــدكــتــورة غ ــادة جــبــارة‪ ،‬رئيس‬ ‫أكادميية الفنون‪ ،‬اجلوائز للفائزين‪ ،‬نيابة عن‬ ‫الدكتور أحمد فــؤاد هنو‪ ،‬وزيــر الثقافة‪ ،‬حيث‬ ‫قررت جلنة التحكيم منح شهادات تقدير لكل‬ ‫مــن‪ :‬عــرض «معتقلة» مــن فلسطني‪ ،‬كما حاز‬ ‫عــرض «صــدى جــدار الصمت» من مصر على‬ ‫جائزة جلنة التحكيم اخلاصة‪.‬‬ ‫بينما جائزة أفضل عرض مسرحى‪ ،‬وقيمتها‬ ‫‪ 500‬ألــف جنيه‪ ،‬وقــد رشــح لها كل من عرض‬ ‫«‪ »Babbel‬من أملانيا‪ ،‬عــرض «‪ »Water‬من‬ ‫جنوب إفريقيا‪ ،‬عرض «صمت» من الكويت‪ ،‬وقد‬ ‫ذهبت اجلائزة إلى عرض «‪ »Babbel‬من أملانيا‪.‬‬

‫‪ 9‬مادلين لويزا أفضل مخرجة‪ ..‬وحال عمران أفضل ممثلة‬ ‫‪ 9‬تكريم اسمى الراحلين أحمد راتب وعايدة عالم‬ ‫جوائز املسابقة الرسمية‪ ،‬كانت جائزة أفضل‬ ‫سينوغرافيا‪ ،‬وقيمتها ‪ 100‬ألف جنيه‪ ،‬قد رشح‬ ‫لها العروض التالية‪ :‬عرض «ماكبث املصنع» من‬ ‫مصر‪« ،‬أسطورة بيهوال خليندارباال» من الهند‪،‬‬ ‫«ميديا تورينو» من إسبانيا‪ ،‬وقد ذهبت اجلائزة‬ ‫إلى عرض «ماكبث املصنع» من مصر‪.‬‬ ‫ورشح جلائزة أفضل نص مسرحى أو فكرة‪،‬‬ ‫وقيمتها ‪ 100‬ألف جنيه‪ ،‬عرض «أوتو ريتراتو»‬ ‫من األكــوادور‪ ،‬عرض «األلباتروس» من تونس‪،‬‬ ‫عرض «صمت» من الكويت‪ ،‬الذى فاز باجلائزة‪،‬‬ ‫وهو للمؤلف واملخرج سليمان البسام‪.‬‬ ‫ورشح جلائزة أفضل ممثل‪ ،‬وقيمتها ‪ 100‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬بوال ماهر بعرض «حيث ال يرانى أحد» من‬ ‫مصر‪ ،‬نور الدين سعدان بعرض «فطائر التفاح»‬ ‫من املــغــرب‪ ،‬سنتياجو رودريــجــو بعرض «أوتــو‬ ‫ريتراتو» من اإلكوادور‪ ،‬الفائز باجلائزة‪.‬‬ ‫أيضا جائزة أفضل ممثلة‪ ،‬وقيمتها ‪ 100‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬رشحت لها كل من‪ :‬رجاء خرماز عرض‬ ‫«فطائر التفاح» من املغرب‪ ،‬حال عمران عرض‬ ‫«صمت» من الكويت‪ ،‬هادية بنت محمد عبيد‬ ‫عرض «موشكا» من سلطنة عمان‪ ،‬وقد ذهبت‬ ‫اجلــائــزة إلــى الفنانة حــا عــمــران عــن عرض‬ ‫«صمت» من الكويت‪ ،‬بينما جائزة أفضل مخرج‬ ‫مسرحى‪ ،‬وقيمتها ‪ 100‬ألــف جنيه وقــد رشح‬ ‫لها‪ :‬رافائيل بينيتو بعرض «ميديا تورينو» من‬ ‫إسبانيا‪ ،‬محمود احلسينيى بعرض «ماكبث» من‬ ‫مصر‪ ،‬مادلني لويزا عن عرض «أوتــو ريتراتو»‬

‫من اإلكوادور‪ ،‬وقد ذهبت اجلائزة إلى املخرجة‬ ‫مادلني لويزا عن عرض «أوتو ريتراتو»‪.‬‬ ‫وأعربت مى أحمد راتب عن سعادتها بتكرمي‬ ‫اسم والدها الراحل النجم أحمد راتب‪ ،‬ضمن‬ ‫فعاليات ختام مهرجان القاهرة الدولى للمسرح‬ ‫التجريبى‪ ،‬موجهة الشكر إلــى الدكتور أحمد‬ ‫فؤاد هنو‪ ،‬وزير الثقافة‪ ،‬وذلك ملبادرته وسرعة‬ ‫استجابته لطلبها‪.‬‬ ‫وأضافت‪ ،‬فى تصريحات لـ «املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫على هامش تكرميها‪ :‬سعادتى تكمن فى أننى‬ ‫استطعت إضافة شــىء لتاريخه الفنى‪ ،‬وحول‬ ‫كواليس مكاملة وزير الثقافة لها‪ ،‬أوضحت أنه‬ ‫حتدث إليها هاتفيا ليخبرها بالتنسيق لتكرمي‬ ‫اسم والدها الراحل‪ ،‬وأنه تأثر بالبوست التى‬ ‫نشرته‪ ،‬مشيرة إلى أنه مر على رحيل والدها ‪8‬‬ ‫سنوات ولم يقم أحد بتكرميه‪.‬‬ ‫وتــابــعــت مــى أحــمــد رات ــب أن الــبــوســت كان‬ ‫استنكارا لعدم تكرميه فى أى مهرجان‪ ،‬خاصة‬ ‫أنه أفنى حياته فى الفن‪ ،‬الفتة إلى سعادتها‬ ‫باالستجابة السريعة لطلبها ويكفى أن جمهوره‬ ‫يتذكره وترك سيرة طيبة حتى بعد رحيله‪.‬‬ ‫وحــول وصية أحمد راتــب‪ ،‬ألبنائه‪ ،‬أوضحت‬ ‫«مى» أنه «طالبنا بأن نظل مع بعض دائما‪ ،‬وأن‬ ‫نرعى والدتنا»‪ ،‬بينما عن عالقته بالنجم الكبير‬ ‫عادل إمام‪ ،‬قالت إنها عالقة مستمرة قبل وبعد‬ ‫رحيله‪ ،‬خاصة أنه من أقرب األصدقاء لوالدها‬ ‫الراحل‪ ،‬وجمعتهما أعمال كثيرة‪ ،‬وكان وال يزال‬

‫يــســأل عنهم‪ ،‬الفــتــة إلــى أن مــن أحــب أعمال‬ ‫والدها إليها هو فيلم «اإلرهاب والكباب»‪.‬‬ ‫وحول ما إذا كان أحد من عائلته سيستكمل‬ ‫مسيرته الفنية قالت إن أحفاده صغار وال تعلم‬ ‫جيدا من سيسلك نفس نهج والدها‪ ،‬ولكن من‬ ‫لديه املوهبة من املؤكد أنهم سيشجعونه على‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخــــرى‪ ،‬أعــربــت الــفــنــانــة مــروة‬ ‫األطرش‪ ،‬حفيدة الفنان الراحل فريد األطرش‪،‬‬ ‫عن سعادتها باملهرجان‪ ،‬حيث شاركت بعرض «تاء‬ ‫التأنيث ليست ساكنة» ضمن فعاليته‪ ،‬الفتة إلى‬ ‫أن عنوان العرض استعار من اللغة العربية تاء‬ ‫التأنيث‪ ،‬حيث تكمن املسرحية فى العنوان الذى‬ ‫يدل على النساء فى الوطن العربى ومعاناة املرأة‬ ‫ليس فى العراق فقط‪ ،‬لكن فى العالم أجمعه‪،‬‬ ‫املرأة تتعرض لالضطهاد بكافة أشكاله‪ ،‬سواء‬ ‫من الرجل أو املجتمع‪ ،‬والعرض هو كسر القيود‬ ‫املــوجــودة فى املجتمع‪ ،‬مشيرة إلــى أن الهدف‬ ‫من العرض هو تسليط الضوء على السلبيات‬ ‫املوجودة فى املجتمع للوصول إلى التطور‪.‬‬ ‫وأضافت «مــروة»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أن القوانني غير منصفة فى مشاكل‬ ‫الطالق‪ ،‬مطالبة بتحديث الــعــادات املجتمعية‬ ‫التى حتيط باملرأة حتى تستطيع أن تقدم دورها‬ ‫بشكل عادل وأننا مع نصرة املرأة‪.‬‬ ‫وح ــول عالقتها باملوسيقار الــراحــل فريد‬ ‫األطرش‪ ،‬قالت‪ :‬بيت األطرش هو إرث نعتز به‪،‬‬ ‫فهو عالمة حتملنا مسؤولية كبيرة فى املجتمع‪،‬‬ ‫وكذلك فى حياتنا الشخصية‪ .‬وأن اسم الراحل‬ ‫فريد األطــرش‪ ،‬وكذلك أسمهان‪ ،‬وكــل من فى‬ ‫عائلتهم مسؤولية‪ ،‬وأن جدها تعتبره ميرا ًثا قي ًما‪.‬‬ ‫مهرجان القاهرة الدولى للمسرح التجريبى‪،‬‬ ‫انطلق فــى الــفــتــرة مــن ‪ 1‬وحــتــى ‪ 11‬سبتمبر‬ ‫اجلارى‪ ،‬وتنظمه وزارة الثقافة املصرية‪ ،‬ويقام‬ ‫برعاية وزير الثقافة الدكتور أحمد فؤاد هنو‪،‬‬ ‫وتتشكل جلنته العليا من كل من الدكتور سامح‬ ‫رئيسا‪ ،‬الدكتور محمد عبد الرحمن‬ ‫مــهــران‬ ‫ً‬ ‫الشافعى منس ًقا عــا ًمــا‪ ،‬الــدكــتــورة ديــنــا أمني‬ ‫مدي ًرا‪ ،‬الدكتور أمين الشيوى مدي ًرا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى عضوية كــل مــن الــدكــتــور أحمد مجاهد‪،‬‬ ‫الدكتورة أسماء يحيى الطاهر‪ ،‬الدكتور محمد‬ ‫سمير اخلطيب‪ ،‬املخرج أحمد البوهى‪.‬‬ ‫مهرجان القاهرة الدولى للمسرح التجريبى‬ ‫أحد أقدم املهرجانات الدولية املتخصصة فى‬ ‫إعــطــاء الــفــرصــة لتقدمي الــعــروض املسرحية‬ ‫التجريبية من كل دول العالم‪ ،‬وكــرم املهرجان‬ ‫عــددا من الشخصيات العاملية املهتمة بفنون‬ ‫املــســرح الــتــجــريــبــى‪ ،‬وميــنــح اجلــوائــز ألفضل‬ ‫العروض فى املجاالت املسرحية املختلفة‪ ،‬كما‬ ‫يقام على هامش املهرجان عــدد من الندوات‬ ‫املتخصصة فى تقنيات وفنون املسرح‪.‬‬

‫هالة نور وأسامة على‬

‫جون سيبى أثناء تكرميه‬

‫املخرج سليمان البسال عن عرض « صمت» الكويتى‬

‫مى أحمد راتب فى حفل ختام املهرجان‬

‫ريال مدريد يجدد عقد «لونين» حتى ‪2028‬‬ ‫كشفت تقارير صحفية أن نــادى ريــال مدريد جــدد عقد‬ ‫حارسه األوكرانى أندريه لونني‪ ،‬من أجل جتديد عقده حتى عام‬ ‫‪ ،2028‬خاصة أن عقده احلالى ينتهى فى صيف عام ‪.2025‬‬ ‫وانضم احلارس لونني‪ ،‬صاحب الـ ‪ 25‬عاما‪ ،‬لصفوف الفريق‬ ‫امللكى فى صيف عام ‪ ،2016‬قادما من فريق زوريا لوجانسك‬ ‫األوكرانى‪.‬‬ ‫ووفقا لصحيفة «ماركا»‪ ،‬اإلسبانية‪ ،‬فإن احلارس األوكرانى‬ ‫أندريه لونني وقع عقداً جديداً مع ريال مدريد‪ ،‬ملدة ‪ 4‬سنوات‪،‬‬ ‫ليستمر حتى عام ‪.2028‬‬ ‫وأشارت الصحيفة إلى أن ريال مدريد سوف يعلن رسميا‬

‫‪١٠‬‬

‫على جتديد عقد احلارس األوكرانى خالل األسبوع املقبل‪.‬‬ ‫وكان لونني قريبا من الرحيل عن صفوف ريال مدريد‪ ،‬خالل‬ ‫امليركاتو الصيفى األخير‪ ،‬فى ظل بحثه عن ٍ‬ ‫ناد يشارك معه‬ ‫بصفه أساسية فى املباريات‪.‬‬ ‫وجنح احلارس األوكرانى فى حجز مكانة أساسية حلماية‬ ‫عرين الــنــادى املاضى فى املوسم املــاضــى‪ ،‬مستغ ً‬ ‫ال إصابة‬ ‫احلارس األساسى البلجيكى تيبو كورتوا‪ ،‬وذلك على الرغم من‬ ‫التعاقد مع كيبا‪ ،‬حارس تشيلسى‪.‬‬ ‫وش ــارك لونني مــع ريــال مــدريــد فــى ‪ 48‬مــبــاراة مبختلف‬ ‫املسابقات‪ ،‬تلقت شباكه ‪ 51‬هدفا‪ ،‬وخرج بـ ‪ 16‬كلني شيت‪.‬‬

‫«أرتيتا» مدربًا ألرسنال ‪ 3‬مواسم جديدة‬ ‫أعلن أرسنال اإلجنليزى‪ ،‬بشكل رسمى‪ ،‬عن جتديد عقده‬ ‫مدربه ميكيل أرتيتا‪ ،‬من أجل البقاء على مقعد القيادة الفنية‬ ‫للجانرز ألطول فترة ممكنة‪ .‬نشر املوقع الرسمى لفريق أرسنال‬ ‫اإلجنليزى صورة للمدرب ميكيل أرتيتا حلظة توقيع عقد طويل‬ ‫األمد مع املدفعجية‪ .‬وكشفت تقارير صحفية عن موافقة أرتيتا‬ ‫على جتديد عقده مع أرسنال ملدة ‪ 3‬مواسم قادمة‪ ،‬حيث كان‬ ‫من املفترض انتهاء تعاقده بنهاية املوسم اجلارى‪ ،‬وسيتم اإلعالن‬ ‫الرسمى خالل الفترة املقبلة‪ .‬وجنح أرتيتا فى الفوز بكأس‬ ‫االحتاد اإلجنليزى ‪ 2020‬وأعاد أرسنال إلى دورى أبطال أوروبا‬ ‫فى ‪ 2023‬بعد غياب دام سبع سنوات‪ ،‬وذلك بفضل احتالله‬

‫لونني‬

‫مالعب‬

‫املركز الثانى فى الــدورى اإلجنليزى املمتاز خلف مانشستر‬ ‫سيتى‪ .‬قاد ميكيل أرتيتا فريق أرسنال فى ‪ 234‬مباراة‪ ،‬مقسمة‬ ‫ما بني ‪ 142‬فوزًا و‪ 35‬تعادال و‪ 57‬هزمية‪ ،‬وسجل ‪ 456‬هد ًفا‪،‬‬ ‫واستقبل ‪ 247‬هد ًفا‪ ،‬وتــوج مع اجلانرز بلقب كأس االحتاد‬ ‫اإلجنليزى موسمى ‪ 2014‬و‪ ،2015‬وكأس الدرع اخليرية ‪2014‬‬ ‫و‪ .2015‬وتولى أرتيتا (‪ 41‬عاما) اإلشراف على «املدفعجية»‬ ‫عام ‪ 2019‬وقاده إلى املركز الثانى مرتني فى الدورى‪ ،‬علما بأن‬ ‫عقده األصلى كان ينتهى فى يونيو املقبل‪.‬‬ ‫ويأتى جتديد عقده قبل املواجهة املرتقبة ألرسنال مع‬ ‫توتنهام‪ ،‬غرميه فى شمال لندن‪ ،‬بالدورى‪.‬‬

‫أرتيتا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫يوفنتوس وسان جيرمان يتنافسان على ضم محمد صالح‬ ‫‪9‬النجم المصرى أمل الفريق الفرنسى لتعويض رحيل مبابى‪ ..‬والسيدة العجوز يبحث عن العب خبرة‬

‫محمد صالح يسجل فى مرمى بيرنلى‬

‫يعتقد جرامي سونيس‪ ،‬أسطورة ليفربول اإلجنليزى‪،‬‬ ‫أن النجم املصرى محمد صالح قد «طبخ شيئاً» يتعلق‬ ‫مبستقبله مع النادى‪ ،‬إذ يرى أن الهداف التاريخى‬ ‫أقرب إلى الرحيل من البقاء‪.‬‬ ‫ويقضى صالح موسمه الثامن مع ليفربول‪ ،‬وخالل‬ ‫تلك الفترة أصبح خامس هدافى النادى التاريخيني‪،‬‬ ‫وساهم بحصول الفريق على بطولة الدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز موسم ‪ ،2020-2019‬عقب ثالثة عقود من‬ ‫الغياب‪ .‬وقــال سونيس‪ ،‬العــب ليفربول فى نهاية‬

‫السبعينيات وحتى منتصف الثمانينيات من القرن‬ ‫املاضى‪ ،‬عبر حديثه إلذاعة «توك سبورت»‪ :‬أعتقد أن‬ ‫صالح طبخ شيئاً ما بخصوص مستقبله‪ ،‬أظنه قرر‬ ‫الرحيل من ليفربول نهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫وظهر فى تصريحات عاصفة عقب فوز فريقه على‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬مطلع الشهر اجلارى‪ ،‬ليقول إنه‬ ‫خاض مباراته األخيرة على ملعب «أولد ترافورد» على‬ ‫األرجح‪ ،‬مشيراً إلى أن النادى لم يفاحته بشأن جتديد‬ ‫العقد الذى ينتهى صيف العام املقبل‪ ،‬إال أن وسائل‬

‫إعالمية مختلفة كشفت أن الــنــادى يجهز عرضاً‬ ‫لتقدميه لالعب املصرى من أجل ضمان استمراره‬ ‫لفترة أطول فى ملعب «آنفيلد»‪.‬‬ ‫وزاد سونيس‪ :‬أعتقد أن تصريحاته جاءت ملعاجلة‬ ‫األمر‪ ،‬ال أظن أن األمور سارت كما كان يرغب‪ ،‬لكن‬ ‫مسألة رحيله أظنها ستحدث ال محالة‪.‬‬ ‫وجدد صالح عقده األخير مع ليفربول لقاء ‪350‬‬ ‫ألف جنيه إسترلينى أسبوعياً‪ ،‬وهو أعلى مرتب لالعب‬ ‫فى تاريخ النادى‪ .‬وفى سياق قريب‪ ،‬دخل يوفنتوس‬

‫اإليطالى وباريس سان جيرمان الفرنسى فى منافسة‬ ‫شرسة من أجل ضم صالح‪ .‬وأطلق صالح «قنبلة»‬ ‫عقب فوز فريقه املثير على مانشستر يونايتد‪ ،‬عندما‬ ‫أشــار إلى أنه يخوض موسمه األخير مع ليفربول‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أن النادى لم يفتح معه مفاوضات التجديد‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬رغم بقاء ‪ 9‬أشهر على نهاية عقده‪.‬‬ ‫وقال محمد‪ :‬لم يتحدث معى أحد من النادى حتى‬ ‫اآلن بشأن العقود‪ ،‬فاألمر ال يعود لى‪ ،‬بل للنادى‪ ،‬ولكن‬ ‫سنرى‪ .‬وواصل‪ :‬كما تعلمون‪ ،‬هذا هو آخر عام لى فى‬

‫النادى‪ .‬أريد فقط االستمتاع به‪ .‬ال أريد التفكير فى‬ ‫مسألة التجديد‪ ،‬أشعر بأننى حر فى لعب كرة القدم‪،‬‬ ‫وسنرى ما سيحدث العام املقبل‪.‬‬ ‫ووفقاً لصحيفة «إل ناسيونال»‪ ،‬اإلسبانية‪ ،‬فإن‬ ‫صالح قد يواجه ليفربول املوسم املقبل فى دورى‬ ‫أبطال أوروبا‪ ،‬إذ يراقبه يوفنتوس اإليطالى‪ ،‬وكذلك‬ ‫باريس سان جيرمان من أجل االنضمام إلى صفوف‬ ‫أحدهما املوسم املقبل‪ .‬ويريد باريس سان جيرمان‬ ‫تعزيز خط هجومه‪ ،‬املكون من عثمان دميبلى وبرادلى‬

‫باركوال وماركو أسيسنيو‪ ،‬والبحث عن جنم يقود‬ ‫اخلط عقب رحيل جنمه السابق كيليان مبابى إلى‬ ‫ريال مدريد شهر يونيو الفائت‪ .‬وفى الوقت نفسه‪،‬‬ ‫يتطلع فريق يوفنتوس‪ ،‬الــذى جــدد تشكيلته‪ ،‬إلى‬ ‫البحث عن العب خبرة يساعده فى تسجيل األهداف‬ ‫ومساعدة كتيبة املدرب الشاب تياجو موتا‪.‬‬ ‫ويعتبر صالح خامس هدافى ليفربول عبر التاريخ‪،‬‬ ‫إذ سجل ‪ 214‬هــدفـاً فــى ‪ 352‬مــبــاراة لعبها منذ‬ ‫انضمامه إلى الفريق صيف ‪2017‬‬

‫«موسياال» يشعل الصراع بين قطبى الدورى اإلسبانى‬

‫‪ 9‬نجم بايرن ميونخ عنوان الحرب‬ ‫القادمة بين برشلونة وريال مدريد‬ ‫زادت وتيرة احلديث عن رحيل العب الوسط‪،‬‬ ‫الــشــاب جــمــال مــوســيــاال‪ ،‬عــن صــفــوف بــايــرن‬ ‫ميونيخ‪ ،‬األملانى‪ ،‬عقب نهاية منافسات املوسم‬ ‫احلالى‪.‬‬ ‫استبعاد موسياال من ترشيحات الكرة الذهبية‬ ‫فتح الباب أمام احلديث عن حاجة الالعب إلى‬ ‫البحث عن ٍ‬ ‫ناد أكبر لالرتقاء مبسيرته الكروية‪.‬‬ ‫عانى بايرن فى املوسم املاضى‪ ،‬وخرج خالى‬ ‫الوفاض دون أى لقب محلى أو قارى‪.‬‬ ‫صحيفة «س ــب ــورت»‪ ،‬اإلســبــانــيــة‪ ،‬ذك ــرت أن‬ ‫قطبى الدورى اإلسبانى ريال مدريد وبرشلونة‬ ‫مهتمان باحلصول على خدمات صاحب الـ‪21‬‬ ‫عا ًما‪ .‬وف ًقا لـ«سبورت»‪ ،‬فإن هناك العديد من‬ ‫األسباب التى ستدفع النادى الكتالونى ملحاولة‬ ‫التعاقد مع الالعب‪ .‬أولها ما يحظى به موسياال‬ ‫من إعجاب كبير لدى إدارة النادى منذ فترة‪.‬‬ ‫الالعب نفسه أبدى‪ ،‬فى تصريحات سابقة‪،‬‬ ‫إعجابه ببرشلونة‪ ،‬ومؤخ ًرا امتدح العب الوسط‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬إنه العب رائع»‪.‬‬ ‫الشاب بيدرى‬ ‫هــنــاك سبب آخــر ذكــره املــصــدر نفسه‪ ،‬هو‬ ‫رغبة جــوان البــورتــا‪ ،‬رئيس الــنــادى‪ ،‬فــى ضم‬ ‫صفقتني من العيار الثقيل فى الصيف املقبل‪،‬‬ ‫ليعزز موقفه فى االنتخابات‪.‬‬ ‫لن يُفرط بايرن فى العــب الوسط املهاجم‬

‫بسهولة‪ ،‬سيكون برشلونة فى حاجة إلى مبلغ‬ ‫ضخم حلسم الصفقة‪ ،‬وهــو ما سيتوفر حال‬ ‫إمتام صفقة الرعاية مع «نايكى» املتعثرة منذ‬ ‫فترة‪.‬‬ ‫تقارير متعددة أكــدت أن ريــال مدريد يضع‬ ‫العب وسط مانشستر سيتى على قمة أولوياته‬ ‫الصيف املقبل‪ ،‬وهو ما أكدته «سبورت» ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫لكنها أشارت إلى أن موسياال ً‬ ‫أيضا فى حسابات‬ ‫النادى امللكى‪.‬‬ ‫يحظى الالعب بإعجاب الــنــادى املــدريــدى‪،‬‬ ‫ويعتبرونه «أحــد أفضل الالعبني فى العالم»‪،‬‬ ‫وســيــكــون «مــنــاســ ًبــا خلــطــط املـــــدرب كــارلــو‬ ‫أنشيلوتى»‪.‬‬ ‫إذا أتــيــحــت فــرصــة الــتــعــاقــد مــع مــوســيــاال‪،‬‬ ‫الــصــيــف املــقــبــل‪ ،‬ســيــحــاول الــريــال اســتــقــدام‬ ‫الالعب‪ ،‬وإذا متسك بايرن بخدماته سيحاول‬ ‫الريال ضمه مجا ًنا بعد نهاية عقده فى ‪،2026‬‬ ‫مــثــل صفقة كــيــلــيــان مــبــابــى‪ ،‬وقــبــلــه أنطونيو‬ ‫روديغير‪.‬‬ ‫ويحظى مــوســيــاال باهتمام كبير أيـ ً‬ ‫ـضــا من‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬بطل الدورى اإلجنليزى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬بدأ بايرن التحرك لتجديد عقد‬ ‫ً‬ ‫عرضا للتجديد‪،‬‬ ‫العبه الدولى‪ ،‬وأرسل بالفعل‬ ‫لكن الالعب لم يحسم موقفه بعد‪.‬‬ ‫ّ‬

‫موسيال من إحدى مباريات بايرن ميونخ‬

‫بند فى عقد «ليفاندوفسكى» يسمح لبرشلونة باالستغناء عن خدماته االتحاد اإلنجليزى ُيدين «بينتانكور» بسبب «سون»‬ ‫نشرت صحيفة سبورت الكتالونية تقري ًرا حــول عقد‬ ‫البولندى ليفاندوفسكى‪ ،‬مهاجم برشلونة اإلسبانى‪ ،‬واملبالغ‬ ‫التى يحصل عليها الالعب صاحب الـ ‪ 36‬عاما‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن ليفاندوفسكى حصل فى املوسم‬ ‫األول مع برشلونة على ‪ 20‬مليون يورو‪ ،‬واملوسم الثانى ‪26‬‬ ‫مليون يورو‪ ،‬واملوسم الثالث ‪ 32‬مليون يورو‪ ،‬واملوسم الرابع‬ ‫‪ 26‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وكشفت الصحيفة عن أن هناك بندا فى عقد املهاجم‬ ‫يُتيح للنادى فسخ عقده بعد املوسم الثالث فى حال لعب أقل‬ ‫من ‪ %55‬من املباريات فى املوسم‪ ،‬وأضافت الصحيفة أنه‬

‫ال يبدو أن هذا الشرط سيتحقق مع تألق الالعب وأهميته‬ ‫للفريق فى الوقت احلالى‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬يعد البولندى روبرت ليفاندوفسكى أحد‬ ‫األسلحة الهجومية لهانز فليك‪ ،‬املدير الفنى لبرشلونة‪ ،‬فى‬ ‫املوسم اجلارى ‪ ،2025-2024‬وهو عنصر ال غنى عنه فى‬ ‫تشكيل البلوجرانا‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن روبــرت ليفاندوفسكى شــارك فى ‪4‬‬ ‫مباريات مع برشلونة بــالــدورى اإلسبانى‪ ،‬خــال املوسم‬ ‫اجل ــارى ‪ ،2025-2024‬وأح ــرز ‪ 4‬أه ــداف وقــدم متريرة‬ ‫حاسمة‪.‬‬

‫ليفاندوفسكى‬

‫اتهم االحتاد اإلجنليزى لكرة القدم الالعب األورجويانى‬ ‫رودريجو بينتانكور‪ ،‬العب توتنهام اإلجنليزى‪ ،‬بسوء السلوك‪،‬‬ ‫بسبب تصريحاته ضد زميله سون‪ ،‬مهاجم فريق توتنهام‪.‬‬ ‫وذكر االحتاد اإلجنليزى‪ ،‬فى بيان‪« :‬مت توجيه اتهام إلى‬ ‫رودريجو بينتانكور بانتهاك مزعوم لقاعدة (إى ‪ )3‬باالحتاد‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬بسبب ســوء السلوك أثناء مقابلة إعالمية»‪،‬‬ ‫وأضاف البيان‪« :‬يزعم أن العب خط وسط توتنهام انتهك‬ ‫املادة األولى من قاعدة (إى ‪ ،)3‬حيث تصرف بطريقة غير‬ ‫الئقة أو استخدم عبارات عدائية أو مهينة‪ ،‬أو أساء إلى‬ ‫سمعة اللعبة أو كل ما سبق»‪.‬‬

‫وأشــار البيان إلى أن هذا يشكل «انتهاكا شديدا»‪ ،‬ألنه‬ ‫يتضمن «إشارة إلى اجلنسية أو العرق أو األصل العرقى أو‬ ‫كل ما سبق»‪ ،‬وأكد البيان‪« :‬لدى بينتانكور حتى ‪ 19‬سبتمبر‬ ‫للرد على هذه التهمة»‪ .‬وكان بينتانكور قد أدلى بتصريحات‬ ‫تسببت فى أزمة كبيرة بعدما سئل الالعب األوروجوايانى‬ ‫فى إحدى القنوات التليفزيونية األوروجوانية عن قميص‬ ‫أحد العبى توتنهام وأجاب‪« :‬سون؟‪ ،‬قد يكون ابن عم سون‬ ‫أيضا‪ ،‬ألنهم كلهم متشابهون»‪ .‬واعتذر بينتانكور لالعب‬ ‫الكورى اجلنوبى الدولى وقائد توتنهام‪ ،‬والذى قال عن زميله‬ ‫بالفريق إنه ارتكب خطأ‪.‬‬

‫رودريجو بينتانكور‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫تفوق عربى فى تصفيات كأس العالم ‪2026‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ 8 9‬منتخبات فى الصدارة اآلسيوية واإلفريقية المؤهلة لـ«المونديال»‪ ..‬المنتخب الوطنى يحصد ‪ ٦‬نقاط باألداء والنتيجة‬

‫إبراهيم عادل يحاول املرور من العبى كاب فيردى‬

‫أسدل الستار على فترة التوقف الدولية التى‬ ‫شــهــدت إقــامــة جولتني فــى ال ــدور الثالث من‬ ‫التصفيات اآلسيوية املؤهلة إلــى كــأس العالم‬ ‫‪ ،2026‬فى الوقت الذى أجنزت فيه منتخبات‬ ‫الــقــارة الــســمــراء ‪ 4‬ج ــوالت فــى الــســبــاق إلــى‬ ‫الوصول للنسخة االستثنائية من املونديال التى‬ ‫يستضيفها الواليات املتحدة وكندا واملكسيك‬ ‫مبشاركة ‪ 48‬منتخ ًبا ألول مرة‪.‬‬ ‫فى تصفيات آسيا املؤهلة إلى كأس العالم‪،‬‬ ‫جاء الثنائى العربى األردن ومنتخب العراق فى‬

‫صدارة ترتيب املجموعة الثالثة فى التصفيات‬ ‫اآلسيوية املؤهلة للمونديال مع كوريا اجلنوبية‬ ‫حيث تساوى الثالثى عند رصيد ‪ 4‬نقاط بعد‬ ‫أول مباراتني فــى ال ــدور الثالث مــن تصفيات‬ ‫كأس العالم باملجموعة التى تضم أيضا الكويت‬ ‫«نقطتني» وفلسطني «نــقــطــة» وعــمــان «بــدون‬ ‫رصيد»‪.‬‬ ‫أما تصفيات إفريقيا املؤهلة إلى كأس العالم‪،‬‬ ‫وعلى الرغم من توقف التصفيات املونديالية‬ ‫فى القارة السمراء مؤقتا بفترة التوقف اجلارية‬

‫إلقامة تصفيات أمم أفريقيا‪ ،‬جنحت ‪ 6‬منتخبات‬ ‫عربية فى صدارة مجموعاتها‪ ،‬أبرزها منتخب‬ ‫مصر الذى جمع ‪ 10‬نقاط بعد ‪ 4‬جوالت تصدر‬ ‫بها املجموعة األولــى والتى تضم غينيا بيساو‬ ‫«‪ 6‬نقاط» وبوركينا فاسو «‪ »5‬وسيراليون «‪»5‬‬ ‫وإثيوبيا «‪ »3‬وجيبوتى «‪.»1‬‬ ‫وفى املجموعة الثانية‪ ،‬جنح منتخب السودان‬ ‫فــى اعــتــاء الــقــمــة بــــ‪ 10‬نــقــاط متفوقا على‬ ‫السنغال الوصيف صاحب الـ‪ 8‬نقاط والكونغو‬ ‫الدميقراطية «‪.»7‬‬

‫هيرفى رينارد مرشح للعودة‬ ‫إلى منتخب السعودية‬

‫وتصدر منتخب املغرب املجموعة اخلامسة‬ ‫بـ‪ 9‬نقاط من ‪ 3‬مباريات متقدما على النيجر‬ ‫وتنزانيا أصحاب الـ‪ 6‬نقاط‪.‬‬ ‫وف ــى املــجــمــوعــة الــســابــعــة تــقــاســم منتخب‬ ‫اجلزائر الصدارة مع موزمبيق بـ‪ 9‬نقاط لكل‬ ‫منهما ويالحقهما بوتسوانا وغينيا وأوغندا بـ‪6‬‬ ‫نقاط لكل منها‪.‬‬ ‫وجـــاء منتخب تــونــس مــنــفــردا فــى ص ــدارة‬ ‫املجموعة الثامنة بـ‪ 10‬نقاط متفوقا على ناميبيا‬ ‫«‪ »8‬وليبيريا «‪ »7‬وماالوى «‪ »6‬وغينيا االستوائية‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكري اجلرنوسى‬

‫«‪ .»3‬وفى التاسعة تقاسم منتخب جزر القمر‬ ‫الصدارة مع غانا بـ‪ 9‬نقاط لكل منهما‪ ،‬متفوقا‬ ‫على مدغشقر «‪ »7‬ومالى «‪ »5‬وإفريقيا الوسطى‬ ‫«‪.»4‬‬ ‫فــى ســيــاق آخ ــر‪ ،‬حفر محمد صــاح اسمه‬ ‫بأحرف من نــور فى سجالت الكرة املصرية‪،‬‬ ‫حيث يعتبر أهم العب فى تاريخ الفراعنة‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫ملسيرته االحترافية املميزة وأرقامه االستثنائية‬ ‫مع منتخب مصر‪.‬‬ ‫وال يكف صالح عن حتطيم األرقام القياسية‬

‫‪9‬مواصلة «مانشينى» قيادة األخضر محل شك‪ ..‬والفرنسى األبرز لخالفته‬ ‫فجرت تقارير صحفية سعودية مفاجأة كبرى‬ ‫حول اخلليفة املحتمل لإليطالى روبرتو مانشينى‬ ‫املــديــر الفنى للمنتخب الــســعــودى؛ إذ توجد‬ ‫احتمالية لعودة املدرب الفرنسى هيرفى رينارد‬ ‫لقيادة األخضر السعودى من جديد‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من حتقيق املنتخب السعودى‬ ‫الفوز على الصني بنتيجة (‪ )1-2‬فى اجلولة‬ ‫الثانية من الدور الثالث من التصفيات اآلسيوية‬ ‫املؤهلة إلى كأس العالم ‪ ،2026‬إال أن مواصلة‬ ‫مانشينى قيادة األخضر محل شك‪ ،‬حيث تشير‬ ‫األخبار إلى نية املسؤولني التعاقد مع الفرنسى‬ ‫هيرفى رينارد ُمجد ًدا‪.‬‬ ‫وكان املدرب الفرنسى قد تولى الدفة الفنية‬ ‫للمنتخب السعودى فى يوليو ‪ ،2019‬واستطاع‬ ‫قيادته نحو التأهل إلى كأس العالم قطر ‪.2022‬‬ ‫وبرفقة رينارد‪ ،‬حقق املنتخب السعودى خالل‬

‫املونديال القطرى مفاجأة من العيار الثقيل‪ ،‬بعد‬ ‫فــوزه على املنتخب األرجنتينى بنتيجة (‪)1-2‬‬ ‫خالل مرحلة املجموعات‪.‬‬ ‫لكنه بعد ذلــك خسر مــن بولندا واملكسيك‬ ‫(‪ )0-2‬و(‪ ،)1-2‬ليودع البطولة‪ ،‬فيما أكملت‬ ‫األرجنتني طريقها بعد اخلــســارة االفتتاحية‪،‬‬ ‫واستطاع ليونيل ميسى ورفاقه حصد اللقب‬ ‫الــعــاملــى فــى نهاية املــطــاف‪ ،‬ليصبح األخضر‬ ‫هــو الوحيد الــذى قهر بطل الــعــالــم‪ .‬وخــال‬ ‫حقبة هيرفى رينارد التدريبية‪ ،‬خاض املنتخب‬ ‫السعودى ‪ 41‬مباراة فى كل املسابقات‪ ،‬وحقق‬ ‫الفوز ‪ 18‬مــرة‪ ،‬وتعادل فى ‪ 11‬مــبــاراة‪ ،‬وتلقى‬ ‫اخلسارة فى ‪ 12‬مواجهة‪ ،‬وسجل معه الفريق ‪51‬‬ ‫هد ًفا‪ ،‬فيما استقبلت شباكه ‪ 32‬هد ًفا‪.‬‬ ‫فــى املقابل قــاد امل ــدرب اإليــطــالــى‪ ،‬منتخب‬ ‫األخضر فى ‪ 16‬مباراة بجميع املباريات الرسمية‬

‫والــوديــة‪ ،‬وحقق الفوز فى ‪ 7‬منها فقط‪ ،‬بينما‬ ‫خسر فى ‪ 4‬مباريات‪ ،‬وانتهت ‪ 5‬مباريات أخرى‬ ‫بالتعادل‪ ،‬وسجل معه الفريق ‪ 24‬هد ًفا فيما‬ ‫استقبلت شباكه ‪ 16‬هد ًفا‪.‬‬ ‫وك ــان األخــضــر افتتح مــشــواره فــى الطريق‬ ‫إلى املونديال بتعادل مخيب على أرضه ووسط‬ ‫جماهيره فــى جــدة أم ــام ضيفه اإلندونيسى‬ ‫بنتيجة (‪ ،)1-1‬قبل أن يصحح مساره بالفوز‬ ‫على الصني (‪ ،)1-2‬وتنتظره مواجهة قوية أمام‬ ‫املنتخب اليابانى فى ‪ 10‬أكتوبر‪.‬‬ ‫اجلدير بالذكر أن املنتخب السعودى يقع فى‬ ‫املجموعة الثالثة‪ ،‬التى تضم بجانبه ًكــا من‬ ‫اليابان والصني وإندونيسيا وأستراليا والبحرين‪،‬‬ ‫ويتصدر املنتخب اليابانى املجموعة بالعالمة‬ ‫الكاملة ‪ 6‬نقاط‪ ،‬فيما يأتى املنتخب السعودى‬ ‫ثان ًيا برصيد ‪ 4‬نقاط‪.‬‬

‫هيرفى رينارد من إحدى تدريبات املنتخب الفرنسى للسيدات‬

‫لــلــهــدافــن فــى إجنــلــتــرا وكــذلــك مــع الالعبني‬ ‫املصريني‪ ،‬ويتبقى رقــم واحــد بــات قري ًبا من‬ ‫حتقيقه حــيــث يفصله فــقــط ‪ 13‬هــد ًفــا عن‬ ‫التساوى مع النجم حسام حسن على قمة هدافى‬ ‫منتخب مصر عبر تاريخه‪.‬‬ ‫ويقود محمد صالح منتخب مصر فى كأس‬ ‫أمم إفريقيا للمرة الــرابــعــة‪ ،‬كما يــشــارك مع‬ ‫منتخب بالده فى تصفيات كأس العالم ‪2026‬‬ ‫ولديه فرصة كبيرة لرفع رصيده من األهداف‬ ‫الدولية‪.‬‬

‫تحد مكرر لبيراميدز أمام الجيش الرواندى فى ضربة بداية دورى األبطال‬ ‫ّ‬

‫كتب‪ -‬محمد كارم وأحمد منصور‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪٨‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫يورتشيتش‬

‫يلتقى فريق كرة القدم األول بنادى بيراميدز‪ ،‬مع‬ ‫نظيره اجليش الرواندى‪ ،‬ضمن مباريات ذهاب دور‬ ‫الـ‪ 32‬ببطولة دورى أبطال إفريقيا‪ ،‬موسم ‪-2024‬‬ ‫‪.2025‬‬ ‫تلعب املباراة فى متام الساعة السابعة مسا ًء على‬ ‫استاد أماهورو‪ .‬قبل مباراة اليوم‪ ،‬لعب بيراميدز‬ ‫ضد اجليش الراوندى‪ ،‬مباراتني‪ ،‬فى دورى أبطال‬ ‫إفريقيا بــدور ال ـــ‪ ،32‬وانتهت مــبــاراة بالتعادل‬

‫السلبى‪ ،‬واألخــرى شهدت فوز بيراميدز بسداسية‬ ‫مقابل هدف‪ ،‬وتأهل حينها لدور املجموعات‪.‬‬ ‫سجل األهــداف حينها لصالح بيراميدز‪ ،‬كل من‪:‬‬ ‫«مصطفى فتحى (رباعية)‪ -‬وليد الكرتى‪ -‬محمد‬ ‫الشيبى»‪.‬‬ ‫زار وفد من السفارة املصرية فى رواندا‪ ،‬بعثة نادى‬ ‫بيراميدز لدعم الفريق فى أول تدريباته بالعاصمة‬ ‫كيجالى قبل مواجهة اجليش الرواندى فى إطار دورى‬ ‫أبطال إفريقيا‪.‬‬

‫كما انضم الدولى الكونغولى فيستون ماييلى لبعثة‬ ‫نــادى بيراميدز فى العاصمة الــروانــديــة كيجالى‪،‬‬ ‫استعدا ًدا خلوض مباراة اجليش الرواندى‪ ،‬وحلق به‬ ‫زميله بالتى توريه‪ ،‬وشاركا فى مران الفريق اخلتامى‪،‬‬ ‫أمس اجلمعة‪ .‬أجرى بيراميدز أول مرانه له‪ ،‬مساء‬ ‫اخلميس‪ ،‬وجرى املران على امللعب الفرعى الستاد‬ ‫أماهورو فى مدينة كيجالى عاصمة رواندا‪ ،‬واستمر‬ ‫لقرابة الساعتني‪ ،‬حيث اشتمل على العديد من‬ ‫الوحدات الفنية واخلططية التى نفذها الالعبون‪،‬‬

‫‪ 9‬صفقات حصيلة ميركاتو «السوبر اإلفريقى»‬

‫مفاجأة األهلى فى «‪ »90+‬لم تتحقق‪ ..‬وبوبيندزا الصفقة الضائعة يعيد الزمالك للمحاكم‬ ‫‪9‬عطية الله الصفقة األغلى بـ ‪ 2.2‬مليون يورو‪ ..‬و«الساعى» األقل بـ ‪ 200‬ألف‪ ..‬وعبدالمنعم وأوباما أبرز الراحلين‬

‫يوسف أمين‬

‫كتب‪ -‬محمد كارم‪:‬‬

‫أسدل الستار على نافذة االنتقاالت الصيفية فى‬ ‫الــدورى املصرى‪ ،‬فى الساعات األولــى من صباح‬ ‫اخلميس املاضى‪ ،‬وخالل فترة االنتقاالت الصيفية‪،‬‬ ‫أجــرت األندية املصرية عدة انتدابات‪ ،‬ســواء من‬ ‫خــارج مصر‪ ،‬أو من خالل الدرجات املختلفة فى‬ ‫املسابقات املصرية الكروية‪.‬‬ ‫استعد فريقا األهلى والزمالك من أجل خوض‬ ‫السوبر اإلفريقى‪ ،‬بالتعاقد مع صفقات مميزة‪ ،‬فى‬ ‫مختلف املراكز‪ ،‬بلغ عددها ‪ 9‬صفقات‪.‬‬ ‫تعاقدات األهلى فى امليركاتو‬ ‫على صعيد صفقات فــريــق كــرة الــقــدم األول‬ ‫بالنادى األهلى‪ ،‬جنحت إدارة النادى برئاسة محمود‬ ‫اخلطيب‪ ،‬وبالتنسيق مع جلنة التعاقدات برئاسة‬ ‫أمير توفيق‪ ،‬فى التعاقد مع ‪ 4‬العبني‪ ،‬استعدا ًدا‬ ‫للموسم الــقــادم ‪ ،2025-2024‬ال سيما مواجهة‬ ‫السوبر اإلفريقى ضد فريق كرة القدم األول بنادى‬ ‫الزمالك‪ ،‬فى السابع والعشرين من شهر سبتمبر‬ ‫اجلارى‪ ،‬فى العاصمة السعودية الرياض‪.‬‬ ‫بدأت رحلة تعاقدات األهلى فى فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية‪ ،‬بالتعاقد مع القطرى من أصول مصرية‬

‫يحيى عطية اهلل‬

‫يوسف أميــن‪ ،‬قاد ًما من الدحيل القطرى‪ ،‬لتلبية‬ ‫احتياجات مارسيل كولر‪ ،‬مدرب الفريق‪ ،‬فى مركز‬ ‫قلب الدفاع‪ ،‬وتبلغ قيمة الالعب التسويقية ‪ 350‬ألف‬ ‫يورو‪ ،‬بحسب ترانسيفر ماركت‪.‬‬ ‫وتعاقد األهلى مع الالعب املغربى أشرف دارى‪،‬‬ ‫قاد ًما من ستاد بريست الفرنسى‪ ،‬من أجل تعويض‬ ‫رحيل الالعب محمد عبداملنعم‪ ،‬قلب دفاع األهلى‬ ‫السابق الذى انتقل لصفوف نيس الفرنسى‪ ،‬خالل‬ ‫«امليركاتو» الصيفى‪ ،‬وتبلغ قيمة الالعب التسويقية ‪2‬‬ ‫مليون يورو‪ ،‬بحسب ترانسيفر ماركت‪.‬‬ ‫وجنح األهلى بعد فترة من الشد واجلــذب بني‬ ‫إدارته وإدارة سوتشى الروسى‪ ،‬فى حسم التعاقد مع‬ ‫الالعب يحيى عطية اهلل‪ .‬كانت إدارة النادى الروسى‬ ‫قد ماطلت فى التفاوض مع األهلى‪ ،‬وطالبت بأكبر‬ ‫عائد مادى ممكن‪ ،‬من أجل السماح برحيل الالعب‪،‬‬ ‫وتبلغ قيمة الالعب التسويقية ‪ 2.2‬مليون يورو‪،‬‬ ‫بحسب ترانسيفر ماركت‪.‬‬ ‫وكتب تعاقد األهلى مع عمر الساعى قاد ًما من‬ ‫اإلسماعيلى‪ ،‬فصل النهاية النتدابات املارد األحمر‬ ‫خــال املــيــركــاتــو الصيفى‪ ،‬وتبلغ قيمة الالعب‬ ‫التسويقية ‪ 200‬ألف يورو‪ ،‬بحسب املصدر السابق‪.‬‬

‫عمر فرج‬

‫تعاقدات الزمالك فى امليركاتو‬ ‫بدأت رحلة نادى الزمالك فى سوق االنتقاالت‬ ‫الصيفية‪ ،‬بالتعاقد مــع الــاعــب املغربى محمود‬ ‫بنتياك‪ ،‬قاد ًما من سانت إتيان الفرنسى‪ ،‬وتبلغ قيمة‬ ‫الالعب التسويقية ‪ 400‬ألف يورو‪ ،‬بحسب ترانسيفر‬ ‫ماركت‪ .‬كما جنحت إدارة الزمالك فى ضم الالعب‬ ‫محمد حمدى قاد ًما من إنبى‪ ،‬وتبلغ قيمة الالعب‬ ‫التسويقية ‪ 500‬ألف يورو‪ ،‬بحسب ترانسيفر ماركت‪.‬‬ ‫وتعاقدت إدارة الزمالك مع الالعب الفلسطينى‬ ‫عمر فــرج قــاد ًمــا من أيــك السويدى‪ ،‬وال ــذى يعد‬ ‫أبرز اسم تعاقد معه الزمالك فى تلك الفترة‪ ،‬وتبلغ‬ ‫قيمة الالعب التسويقية ‪ 1.2‬مليون يورو‪ ،‬بحسب‬ ‫ترانسيفر ماركت‪.‬‬ ‫كما مت التعاقد مــع الــاعــب السنغالى سيدى‬ ‫ندياى‪ ،‬قاد ًما من جيدياوايى مع قيده حتت السن‪،‬‬ ‫والالعب كونراد ميشاالك قاد ًما من أحد السعودى‪،‬‬ ‫وتبلغ قيمة الالعب التسويقية ‪ 1‬مليون يورو‪ ،‬بحسب‬ ‫ترانسيفر ماركت‪.‬‬ ‫وخالل فترة االنتقاالت‪ ،‬تعثر انضمام عدة العبني‬ ‫لصفوف األهلى والزمالك‪ ،‬لعدة أسباب مختلفة‪،‬‬ ‫فعلى سبيل املثال وليس احلصر‪ ،‬كان من املرجح‬

‫محمود بنتياك‬

‫انتقال الالعب يوسف ساليتش العــب سيريوس‬ ‫السويدى‪ ،‬لألهلى‪ ،‬لكن الصفقة لم تتم‪ ،‬بالتزامن مع‬ ‫إشادة كولر بخدمات الالعب‪.‬‬ ‫كما تعثر انضمام الالعب محمد على بن رمضان‪،‬‬ ‫العب فرينكفاروزى املجرى‪ ،‬لألهلى‪ ،‬على الرغم من‬ ‫متسك مارسيل كولر بالتعاقد مع الالعب‪ .‬ويرجع‬ ‫السبب لرغبة األهــلــى فــى تقسيط مبلغ انتقال‬ ‫الالعب‪ ،‬ما قوبل بالرفض من إدارة النادى املجرى‪.‬‬ ‫كما وجه الالعب اجلابونى أرون بوبيندزا‪ ،‬صدمة‬ ‫جلماهير الزمالك‪ ،‬بعدما حسم انتقاله لفريق رابيد‬ ‫بوخارست الرومانى‪ ،‬على الرغم من تسلم نادى‬ ‫الزمالك البطاقة الدولية اخلاصة بالالعب‪ ،‬وإعالن‬ ‫الزمالك التعاقد مع الالعب‪ -‬بشكل رسمى‪ -‬ومتت‬ ‫كافة إجراءات طلب البطاقة من االحتاد الدولى لكرة‬ ‫القدم (فيفا) بشكل صحيح مبوافقة ناديه السابق‬ ‫سينسناتى بجانب االحتاد األمريكى لكرة القدم‪.‬‬ ‫ووصــل اجلابونى الالعب بوبيندزا إلى رومانيا‬ ‫صباح اجلمعة‪ ،‬متهيدًا لالنضمام إلى فريق رابيد‬ ‫بوخارست‪.‬‬ ‫ومتسك الزمالك مبوقفه فى قضية بوبيندزا‪،‬‬ ‫حيث شدد عمرو أدهم‪ ،‬عضو مجلس إدارة الزمالك‪،‬‬

‫األهلى يرفع حالة الطوارئ دفا ًعا عن األميرة اإلفريقية‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫يختتم الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‪،‬‬ ‫تــدريــبــاتــه ال ــي ــوم الــســبــت اس ــت ــع ــدادا ملــواجــهــة‬ ‫جورماهيا الكينى املــقــررة عصر غد األحــد فى‬ ‫دور الـ‪ 32‬لبطولة دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫يخوض األهلى مرانه األخير على ملعب نيايو‬ ‫الوطنى الــذى ستقام عليه املــبــاراة‪ ،‬وينتظر أن‬ ‫يتضمن التركيز على بعض األمــور الفنية التى‬ ‫يرغب مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى فى تنفيذها‬ ‫خــال الــلــقــاء‪ ،‬ويتخلل الــتــدريــبــات شــرح للخطة‬ ‫الــتــى عــكــف كــولــر‪ ،‬خ ــال األيـ ــام املــاضــيــة على‬ ‫حتفيظها لــاعــبــن لــضــمــان اســتــيــعــاب اجلميع‬ ‫للخطة‪.‬‬ ‫ورفع اجلهاز الفنى لألهلى حالة الطوارئ منذ‬ ‫وصوله األراضــى الكينية أمــس على منت طائرة‬ ‫خاصة برئاسة طارق قنديل‪ ،‬عضو مجلس إدارة‬ ‫الــنــادى‪ ،‬واجتمع كولر‪ ،‬مع جهازه املــعــاون داخل‬

‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫«دالما»‪ ..‬وحكاية كل أب وابنته‬

‫ال يشيخ الــرجــل مهما بـلــغ مــن الـعـمــر إال‬ ‫حــن متــوت أم ــه‪ ..‬وال تشعر االبـنــة بالضعف‬ ‫وغياب السند مهما كانت قوتها وجناحاتها‬ ‫إال ح ــن مي ــوت أب ــوه ــا‪ ..‬ويـبـقــى احل ــزن على‬ ‫رحيل األب أو األم حالة شديدة اخلصوصية‬ ‫ال تستطيع وصـفـهــا الـكـلـمــات مهما صدقت‬ ‫وت ـع ـج ــز ع ــن إن ـه ــائ ـه ــا األي ـ ـ ــام م ـه ـمــا جـ ــرت‪..‬‬ ‫صحيح جتــف الــدمــوع وتستمر احل ـيــاة لكن‬ ‫يبقى فــى الـقـلــب ذلــك الــوجــع الــرقـيــق الــذى‬ ‫ال يعرفه أو يعيشه إال صاحبه‪ ..‬ومن املزعج‬ ‫أن يتم اتـهــام داملــا مــارادونــا باملتاجرة بأبيها‬ ‫النجم الكبير والشهير الذى غيبه املوت منذ‬ ‫أربــع س ـنــوات‪ ..‬وليست خطيئة أو جــرميــة أن‬ ‫تظل دامل ــا حتى اآلن تتحدث عــن مــارادونــا‪..‬‬ ‫وتــأمــل فــى إع ــادة التحقيق مــن جــديــد بشأن‬ ‫شكوك جنائية فى وفاة أبيها‪ ..‬وتطالب بنقل‬ ‫جثمانه إلى مقبرة أخرى ليتسنى لكل الناس‬ ‫زيـ ــارتـ ــه‪ ..‬وتـ ــرد مبـنـتـهــى ال ـق ــوة ع ـلــى ك ــل من‬ ‫ينتقد مارادونا سواء كان العبا أو صحفيا‪..‬‬ ‫وال أحــد يستطيع أن يلومها إن ظلت حتى‬ ‫اآلن ترفض أى مقارنة بني مارادونا وميسى‪..‬‬ ‫وهى تخوض حاليا صراعا قضائيا مع ميسى‬ ‫حول ملكية العالمة التجارية إم ‪ 10‬التى يرى‬ ‫ميسى أنــه ميلكها بينما تــرفــض داملــا ذلــك‪..‬‬ ‫ال أح ــد أي ـضــا يستطيع أن يـلــومـهــا إن ظلت‬ ‫تــؤكــد أن مــوهـبــة م ــارادون ــا أك ـبــر وأج ـم ــل من‬ ‫بيليه‪ ..‬وخاضت بسبب ذلك حروبا كثيرة مع‬ ‫برازيليني تتهمهم داملــا بتعمد تشويه صورة‬ ‫مارادونا وسيرته وتكرار احلديث عن أخطائه‬ ‫ولـيـســت موهبته وجنــاحــاتــه‪ ..‬ومــن حــق داملــا‬ ‫كأى ابنة أال ترى أخطاء أبيها حتى لو كانت‬ ‫معروفة وظاهرة للجميع‪ ..‬وكأى ابنة أيضا ال‬ ‫ميكن مناقشتها مبوضوعية عن والدها‪ ..‬وإذا‬ ‫كان كثيرون ال يزالون حتى اآلن ينتقدون داملا‬ ‫الـتــى أعلنت مــؤخــرا عــن استعانتها بوسيط‬ ‫روح ــان ــى جنــح فــى أن يجعلها جت ــرى ح ــوارا‬ ‫مــع وال ــده ــا ال ــراح ــل‪ ..‬وأن ــه خـبــرهــا فــى هــذا‬ ‫احلــوار على حد تعبيرها عن تفاصيل موته‬ ‫وحـكــايــات وأس ــرار أخ ــرى كـثـيــرة عــن حـيــاتــه‪..‬‬ ‫وكان هؤالء الكثيرون على حق فى انتقادهم‬ ‫ألنــه ال أحــد يستطيع احلــديــث مــع املــوتــى‪..‬‬ ‫صحيح أن هناك بنات وأبـنــاء كثيرون غابت‬ ‫عنهم األم أو األب وال يــزالــون يـشـكــون لهما‬ ‫هموما وأحــزانــا وأزم ــات ويستعيدون أصــوات‬ ‫الغائبني لكنه بالتأكيد ليس حــوارا حقيقيا‬ ‫مــع أى منهما‪ ..‬وبالتأكيد هناك فــارق كبير‬ ‫بني انتقاد ورفض رأى وحكاية غير منطقية‬ ‫وغ ـيــر صـحـيـحــة واس ـت ـغــال ذل ــك لــرفــض كل‬ ‫ما يقوله ويقوم به هذا اإلنسان‪ ..‬ورفــض ما‬ ‫قالته داملا عن حوارها مع أبيها بل والسخرية‬ ‫م ـنــه ال مي ـكــن االس ـت ـنــاد إل ـيــه لــرفــض ك ــل ما‬ ‫تقوم به داملا دفاعا عن أبيها ومحافظة على‬ ‫حقوقه فهذا حق لكل من غــاب وواجــب على‬ ‫كل األبناء‪.‬‬

‫‪9‬جوميز يعول على «زيزو» و«ماهر» وظهور محتمل لـ«الجدد»‬ ‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫استعدادا لـ«جورماهيا»‬ ‫جانب من تدريبات األهلى‬ ‫ً‬

‫فندق اإلقامة ملراجعة خطة املباراة واالتفاق على‬ ‫التشكيلة التى سيخوض بها املباراة‪.‬‬ ‫ويــحــضــر ســامــى قــمــصــان‪ ،‬املـ ــدرب املــســاعــد‪،‬‬ ‫القائم بأعمال مدير الكرة‪ ،‬وسمير عدلى املدير‬ ‫اإلدارى االجتماع الفنى للمباراة املقرر اليوم‪،‬‬ ‫وذلك لالتفاق على الترتيبات املتعلقة املباراة‪.‬‬ ‫وتعافى عمر كمال عبدالواحد‪ ،‬العب الفريق‪،‬‬ ‫من إجهاد العضلة اخللفية وشارك فى تدريبات‬ ‫الــفــريــق يــومــى اخلــمــيــس واجلــمــعــة عــلــى اســتــاد‬ ‫مــخــتــار الــتــتــش ليعلن جــاهــزيــتــه لــلــمــشــاركــة فى‬ ‫املباراة‪.‬‬ ‫واشتكى عمر كمال عبد الواحد من إجهاد فى‬ ‫العضلة اخللفية ليقرر اجلهاز الطبى خضوعه‬ ‫لفحص طبى أثبت سالمته وقدرته على خوض‬ ‫املباراة بدون خوف‪.‬‬ ‫ووفــقــا للمعلومات ال ـ ــواردة مــن األهــلــى فــإن‬ ‫فرصة يحيى عطية اهلل تزايدت لتسجيل الظهور‬

‫وجوه على ورق‬

‫الزمالك يسعى للدفاع عن لقبه القارى أمام الشرطة الكينى‬

‫‪«9‬كولر» يستقر على تشكيلة الفريق لمواجهة «جورماهيا»‬

‫األول بقميص االه ــل ــى‪ ،‬لــتــعــويــض غياب‬ ‫الــثــنــائــى عــلــى مــعــلــول وك ــرمي فـــؤاد‪ ،‬بسبب‬ ‫اإلصــابــة‪ .‬وينتظر أن يدخل االهلى املباراة‬ ‫بتشكيل يضم كال من‪:‬‬ ‫فــى حــراســة امل ــرم ــى‪ ،‬مــحــمــد الــشــنــاوى‪،‬‬ ‫وأمــامــه رامـــى ربــيــعــة ومــحــمــد هــانــى ويــاســر‬ ‫إبــراهــيــم ويــحــيــى عطية اهلل ومــحــمــد مجدى‬ ‫«أفــشــة» ومـــروان عطية وأك ــرم توفيق وحسني‬ ‫الشحات ورضا سليم ووسام أبوعلى‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬يواصل املغربى أشرف دارى‪،‬‬ ‫تنفيذ برنامجه العالجى من اإلصابة التى تعرض‬ ‫لها بجزع فى كاحل القدم‪ ،‬وذلك لتجهيزه ملباراة‬ ‫الــعــودة أمــام جورماهيا الكينى التى ستقام فى‬ ‫القاهرة‪ ،‬بعدما مت استبعاده من رحلة كينيا‪.‬‬ ‫وينتظر أن يجرى دارى أشعة على القدم بعد‬ ‫عودة البعثة من كينيا للوقوف على حالته وحتديد‬ ‫موعد مشاركته فى التدريبات اجلماعية‪.‬‬

‫على صحة موقف القلعة البيضاء فى التعاقد مع‬ ‫اجلابونى أرون بوبيندزا‪ ،‬العب سينسيناتى األمريكى‬ ‫السابق‪ ،‬وذلك فى تصريحات ألحد املواقع الرومانية‪.‬‬ ‫ويستعد مسؤولو الزمالك التــخــاذ اإلج ــراءات‬ ‫القانونية ضد الالعب اجلابونى أرون بوبيندزا لعدم‬ ‫عدم حضوره إلى القاهرة إلمتام التعاقد مع النادى‪.‬‬ ‫ويجهز عمرو أدهم‪ ،‬عضو مجلس اإلدارة واملختص‬ ‫ً‬ ‫كامل يتضمن كل‬ ‫مبلف القضايا اخلارجية‪ ،‬مل ًفا‬ ‫العقود واالتفاقيات التى وقع عليها اجلابونى أرون‬ ‫بوبيندزا مهاجم الشباب السعودى األسبق متهيدًا‬ ‫لتقدميه لالحتاد الدولى لكرة القدم «فيفا» بسبب‬ ‫عــدم الــتــزام الــاعــب بها ورفــضــه احلــضــور إلى‬ ‫القاهرة فى املوعد املتفق عليه‪.‬‬ ‫أبرز الراحلني عن األهلى والزمالك‬ ‫رحــل محمد عبداملنعم لفريق نيس الفرنسى‪،‬‬ ‫بسبب رغبته فى جتربة احترافية‪ ،‬بعد فترة من‬ ‫االزدهار مع النادى األهلى‪ ،‬وحتقيق بطوالت هامة‪،‬‬ ‫فى مشواره الكروى‪ .‬كما رحل الالعب يوسف أوباما‬ ‫عن نــادى الزمالك‪ ،‬بعدما رفضت إدارة األبيض‬ ‫جتــديــد عقد الــاعــب‪ ،‬مــا جعل الــاعــب ينضم‬ ‫لصفوف بيراميدز فى صفقة انتقال حر‪.‬‬

‫فيما خضع محمد حمدى لبرنامج تأهيلى خاص فى‬ ‫ظل مشاركته فى مباراتى منتخب مصر لتجهيزه للقاء‬ ‫اجليش الرواندى‪ .‬وتقدمت بعثة نادى بيراميدز فى‬ ‫رواندا برئاسة املهندس ممدوح عيد‪ ،‬بطلب رسمى‬ ‫إلى االحتــاد اإلفريقى لكرة القدم (كــاف)‪ ،‬من أجل‬ ‫السماح بارتداء فريق الكرة شارات سوداء والوقوف‬ ‫دقيقة حدا ًدا على روح الراحل إيهاب جالل‪ ،‬خالل‬ ‫مباراة اجليش الرواندى فى دورى األبطال‪ ،‬وينتظر‬ ‫النادى رد كاف على طلبه‪.‬‬

‫كولر‬

‫وضع جوزيه جوميز‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للزمالك‪ ،‬الــرتــوش النهائية على‬ ‫خــطــة عــبــور الــشــرطــة الكينى‪،‬‬ ‫فــى املــبــاراة املــقــرر إقامتها فى‬ ‫الثالثة عصر اليوم السبت ضمن‬ ‫منافسات دور الـــ‪ 32‬من بطولة‬ ‫كــأس الكونفدرالية اإلفريقية‪،‬‬ ‫حيث يرغب البرتغالى فى انطالقة‬ ‫قوية للفريق بالبطولة‪.‬‬ ‫ويــعــول الــبــرتــغــالــى عــلــى تــواجــد‬ ‫الــاعــبــن الــدولــيــن‪ ،‬وه ــم الثالثى‬ ‫أحــمــد سيد «زيـــزو» ونــاصــر ماهر‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عبداهلل‬ ‫ومحمد شحاتة‪،‬‬ ‫السعيد وسيف اجلــزيــرى والقائد‬ ‫«شيكاباال»‪ ،‬وحسام أشرف‪ ،‬العائد‬ ‫من بلدية املحلة‪ ،‬عقب انتهاء إعارته‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى الثنائى اجليد‪ ،‬سيدى‬ ‫ندياى وبنتايك‪.‬‬ ‫وحــرص جوميزعلى تفقد أرضية‬ ‫ملعب اســتــاد نيايو الــوطــنــى‪ ،‬الــذى‬ ‫يستضيف مــواجــهــة األب ــي ــض قبل‬ ‫انــطــاق الــتــدريــب اخلتامى للزمالك‬ ‫أمـــس اجلــمــعــة عــلــى مــلــعــب امل ــب ــاراة‬ ‫استعدا ًدا للقاء‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن يبدأ جوميز مبحمد‬ ‫صبحى فــى حــراســة املــرمــى‪ ،‬على أن‬ ‫يكون أمامه فى خط الدفاع عمر جابر‬ ‫وأحمد محمود وحمزة املثلوثى وحسام‬ ‫عبداملجيد‪ ،‬وفى خط الوسط نبيل عماد‬ ‫دوجنا وعبداهلل السعيد وناصر ماهر‪،‬‬ ‫وفى خط الهجوم أحمد مصطفى «زيزو»‬ ‫ومصطفى شلبى وسيف اجلزيرى‪.‬‬ ‫وتترقب جماهير القلعة البيضاء‬ ‫األبــيــض بــدايــة الــفــريــق فــى البطولة‪،‬‬ ‫واضعني آمالهم‪ ،‬لتكرار إجنــاز املوسم‬ ‫املاضى‪ ،‬والدفاع عن اللقب للعام الثانى‬ ‫على الــتــوالــى‪ ،‬حيث يعيشون حالة من‬ ‫االرتياحية بعد التدعيمات اجلديدة‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أكــد جوميز على صعوبة‬ ‫املباراة‪ ،‬وقال فى تصريحات قبل املباراة‪:‬‬ ‫منافسا‬ ‫«فريق الشرطة الكينى لن يكون‬ ‫ً‬ ‫ســهـ ًـا‪ ،‬والــزمــالــك ميتلك الــقــوة الكافية‬

‫الزمالك يبحث عن االنتصار األول أمام الشرطة الكينى‬

‫ليكون جاهزًا للمباراة»‪.‬‬ ‫وفيما يخص التتويج ببطولة كأس‬ ‫الكونفدرالية املوسم املاضى‪ ،‬قال املدير‬ ‫الفنى‪« :‬التتويج بلقب الكونفدرالية بالفعل‬ ‫أصبح ماض ًيا ولكننا ننظر اآلن إلى العمل‬ ‫كل يوم وبشكل سريع‪ ،‬لنكون قادرين على‬ ‫االســتــمــرار فــى الــتــواجــد على منصات‬ ‫التتويج»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬منتلك قيمة فنية كبيرة على‬ ‫مستوى األسماء داخــل صفوف الفريق‪،‬‬ ‫وج ــودة العبني دولــيــن عالية‪ ،‬وهــو أمر‬ ‫طبيعى فى الزمالك بــأن ميتلك عناصر‬ ‫قوية ودولــيــة‪ ،‬وعـــادوا لصفوف الفريق‬ ‫مؤخ ًرا بطاقة قوية»‪.‬‬ ‫وشــدد املدير الفنى على أن الزمالك‬ ‫سيواجه الشرطة الكينى بكامل التقدير‬ ‫الفنى للمنافس‪ ،‬وعــدم ترك الفرصة أو‬ ‫املساحات له فى أرض امللعب‪.‬‬ ‫واختتم جوميز ً‬ ‫قائل‪« :‬فى كرة القدم‬ ‫كل شىء وارد‪ ،‬وعلينا احترام اخلصم وبذل‬ ‫أقصى جهد من أجل حتقيق الفوز»‪.‬‬ ‫وفى نفس السياق‪ ،‬حرص حسني لبيب‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة نادى الزمالك‪ ،‬وأحمد‬

‫سليمان‪ ،‬عضو مجلس اإلدارة واملشرف‬ ‫العام على فريق الكرة‪ ،‬على االطمئنان على‬ ‫بعثة الفريق فى كينيا‪.‬‬ ‫وتواصل لبيب وسليمان‪ ،‬أمس اجلمعة‪،‬‬ ‫مــع أحمد خالد حسانني عضو مجلس‬ ‫اإلدارة رئيس بعثة الزمالك فــى كينيا‪،‬‬ ‫وال ــذى أكــد ب ــدوره على أن كافة األمــور‬ ‫اخلاصة بالفريق جيدة من حيث اإلقامة‬ ‫ومالعب التدريب بجانب جاهزية الفريق‬ ‫من الناحية الفنية ملباراة الشرطة الكينى‬ ‫املقبلة‪.‬‬ ‫وشــدد أحمد خالد حسانني على أن‬ ‫األجواء مثالية داخل بعثة الزمالك‪ ،‬وهناك‬ ‫تــركــيــز ل ــدى الــاعــبــن واجل ــه ــاز الفنى‬ ‫لتحقيق الفوز كى تكون ضربة البداية قوية‬ ‫فى البطولة‪.‬‬ ‫وتــقــدم ن ــادى الــزمــالــك بطلب رسمى‬ ‫لــاحتــاد اإلفــريــقــى لــكــرة الــقــدم «كــاف»‬ ‫للوقوف دقيقة حــدا ًدا على روح الراحل‬ ‫إيـــهـــاب جــــال املـــديـــر الــفــنــى لــفــريــق‬ ‫اإلسماعيلى خالل مباراة الشرطة الكينى‬ ‫املقبلة فــى بطولة كــأس الكونفدرالية‬ ‫اإلفريقية‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫رحلة كارستن نيبور‬

‫المستكشف‬ ‫كارستن نيبور‬ ‫وثق خالل‬ ‫رحلته فى‬ ‫استكشاف ربوع‬ ‫مصر العادات‬ ‫والتقاليد‪ ،‬ورسم‬ ‫عددا من الخرائط‬ ‫ً‬

‫فى الشرق‬

‫مهندس عالء احلبشى‬

‫فــى الـنـصــف الـثــانــى مــن ال ـقــرن الـثــامــن‬ ‫عشر‪ ،‬زارت بعثة دمناركية الشرق األوسط‬ ‫لـكـتــابــة ت ـقــريــر شــامــل ع ــن امل ـن ـط ـقــة‪ ،‬وك ــان‬ ‫عـلــى رأس ـه ــا عــالــم اخل ــرائ ــط واملـسـتـكـشــف‬ ‫ك ــارس ــن ن ـي ـبــور‪ ،‬لـيـبـحــر ف ــى رح ـل ـتــه وي ـبــدأ‬ ‫م ــن اإلس ـك ـنــدريــة اس ـت ـك ـشــاف ربـ ــوع مـصــر‪،‬‬ ‫وحت ــدي ــدا منطقة الــدل ـتــا‪ ،‬فــوثــق ال ـعــادات‬ ‫والـتـقــالـيــد‪ ،‬ورس ــم اخل ــرائ ــط‪ ،‬وق ــدم كتابا‬ ‫علميا شامال ملصر وللجزيرة العربية مبا‬ ‫فيها مكة وجدة‪ ،‬ثم اليمن‪.‬‬ ‫واحتفاءا بكارسنت نيبور‪ ،‬نظم استوديو‬

‫الـ ــدمنـ ــارك ل ـل ـب ـحــوث وال ـث ـقــافــة ف ــى مصر‬ ‫معرضا عن رحلة نيبور فى الشرق‪ ،‬خاصة‬ ‫عـمــا أنـتـجــه ف ــى ال ـق ــاه ــرة‪ ،‬وأق ـي ــم املـعــرض‬ ‫فــى بـيــت يـكــن‪ ،‬يــومــى ‪ 8‬و‪ 9‬سبتمبر‪ ،‬وكــان‬ ‫املعرض أول نشاط الستوديو الدمنارك فى‬ ‫القاهرة‪.‬‬ ‫بدأت رحلة نيبور الكشفية ملصر والشرق‬ ‫ع ــام ‪ ،1761‬ف ــزار مـصــر خ ــال رحـلـتــه إلــى‬ ‫احلجاز واليمن والعراق‪ ،‬واستقر فيها ملدة‬ ‫ع ــام تـقــريـبــا‪ ،‬وق ــدم رسـمــا خلــريـطــة البحر‬ ‫األحـ ـم ــر‪ ،‬وهـ ــى اخل ــري ـط ــة ال ـت ــى أصـبـحــت‬

‫األس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاس‬ ‫الـ ـ ــذى ب ـن ــى عـلـيــه‬ ‫السياسى الفرنسى‪،‬‬ ‫وامل ـ ـه ـ ـنـ ــدس ف ــرديـ ـن ــان ــد‬ ‫ديـ ـ ـلـ ـ ـيـ ـ ـسـ ـ ـب ـ ــس‪ ،‬تـ ـصـ ـمـ ـيـ ـم ــه‬ ‫ل ـق ـن ــاة الـ ـس ــوي ــس ق ـب ــل ح ـفــرهــا‪،‬‬ ‫ك ــذل ــك رس ــم ن ـي ـبــور خــري ـطــة لـلـقــاهــرة‬ ‫وأحيائها املختلفة‪ ،‬كــذلــك أصبحت تلك‬ ‫اخلريطة أحد أهم األسس التى بنى عليها‬ ‫الفرنسيون خــال احلملة الفرنسية على‬ ‫مصر خريطتهم للقاهرة‪.‬‬ ‫ويــوضــح الــدكـتــور عــاء احلـبـشــى‪ ،‬أستاذ‬ ‫ال ـع ـمــارة واحل ـف ــاظ عـلــى ال ـت ــراث بجامعة‬ ‫املنوفية وأح ــد مــاك بيت يـكــن‪ ،‬أن البيت‬ ‫واس ـت ــودي ــو ال ــدمن ــارك ت ـعــاونــا ف ــى تنظيم‬ ‫ه ــذه الـفـعــالـيــة وامل ـع ــرض‪ ،‬ال ــذى ضــم عــدة‬ ‫لوحات تشرح حياة نيبور ورحلته الكشفية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى الكتاب األصلى الــذى كتبه‬

‫مــن جامعة كوبنهاجن‪ ،‬وكــذلــك اخلريطة‬ ‫األصـ ـلـ ـي ــة الـ ـت ــى رس ـم ـه ــا ن ـي ـب ــور ل ـل ـقــاهــرة‬ ‫وللبحر األحـمــر‪ ،‬مضيفا أن هــذه اخلطوة‬ ‫مهمة للتعرف على تــاريــخ اخلــرائــط التى‬ ‫رسمها وأهميتها بالنسبة ملصر‪.‬‬ ‫ويضيف أن خرائط كارسنت نيبور كانت‬ ‫مـصــدرا علميا ملــن جــاء بـعــده مــن العلماء‬ ‫وال ـبــاح ـثــن‪ ،‬ومـنـهــم آدم فــران ـســوا جــومــار‪،‬‬ ‫رسـ ـ ــام اخلـ ــرائـ ــط الـ ـف ــرنـ ـس ــى‪ ،‬الـ ـ ــذى ج ــاء‬

‫مـ ـ ـ ــع احل ـ ـم ـ ـلـ ــة‬ ‫ال ـف ــرن ـس ـي ــة عـلــى‬ ‫مصر‪ ،‬والــذى اعتمد‬ ‫ع ـل ــى خ ــري ـط ــة وأب ـح ــاث‬ ‫ن ـي ـبــور خ ــال بـحـثــه وإعـ ــداد‬ ‫خريطته عــن الـقــاهــرة‪ ،‬موضحا‬ ‫أن نيبور مهم فى تاريخ مصر ويستحق‬ ‫إلقاء الضوء عليه لتوضيح دوره‪.‬‬ ‫وق ــال إن نـيـبــور ك ــان مــن أول مــن خــاض‬ ‫داخـ ـ ــل ال ــدلـ ـت ــا املـ ـص ــري ــة وش ــرحـ ـه ــا قــريــة‬ ‫قــريــة‪ ،‬وخــاصــة على فــرعــى الـنـيــل‪ ،‬دمياط‬ ‫ورش ـ ـيـ ــد‪ ،‬ووص ـف ـه ــم ب ــدق ــة‪ ،‬وهـ ــو م ــا يــزيــد‬ ‫أه ـم ـيــة أب ـح ــاث وتــوث ـيــق ن ـي ـبــور‪ ،‬فـيــوضــح‪:‬‬ ‫«الرحالت االستكشافية كانت تهتم بشكل‬ ‫أكـبــر بصعيد مـصــر‪ ،‬أو مـصــر الـعـلـيــا‪ ،‬لكن‬ ‫نيبور ركز على الريف وقرى الدلتا‪ ،‬كما أنه‬ ‫وثــق الـعــادات والتقاليد املصرية واملالبس‬ ‫واملوسيقى وأدواتـهــا‪ ،‬واألكــل‪ ،‬فقدم توثيقا‬

‫كــامــا للحياة املـصــريــة فــى الـقــرن الثامن‬ ‫عشر‪ ،‬وعرض ذلك فى كتابه‪.‬‬ ‫وعـ ــن ك ـت ــاب ن ـي ـبــور ع ــن رح ـل ـتــه ل ـل ـشــرق‪،‬‬ ‫يوضح أن الكتاب متت ترجمته للعديد من‬ ‫اللغات‪ ،‬منها اللغة العربية مؤخرا‪ ،‬وطبع‬ ‫فــى بـيــروت‪ ،‬ويــوجــد نسخة منه فــى مكتبة‬ ‫بيت يكن‪ ،‬والتى تضم العديد من املقتنيات‬ ‫املعمارية والتاريخية واملهمة‪ ،‬وهى نسخة‬ ‫م ـتــاحــة ل ــاط ــاع‪ ،‬ح ـيــث تـسـتـقـبــل املكتبة‬ ‫القراء لالطالع يوم اإلثنني من كل أسبوع‬ ‫بدون رسوم‪.‬‬ ‫ويشير إلى أن الكتاب يوثق رحلة كبيرة‬ ‫خاضها من الدمنارك حتى إسطنبول‪ ،‬ثم‬ ‫إل ــى اإلس ـك ـنــدريــة‪ ،‬وبـعــدهــا لـلـقــاهــرة‪ ،‬ومــن‬ ‫ال ـق ــاه ــرة ت ــوج ــه إل ــى دم ـي ــاط السـتـكـشــاف‬ ‫الفرع الثانى لنهر النيل‪ ،‬ومنه إلى القاهرة‬ ‫م ــرة أخ ــرى‪ ،‬وبـعــدهــا إل ــى الـقـصـيــر‪ ،‬ومنها‬ ‫إل ــى احل ـج ــاز‪ ،‬والـ ــذى ع ــاش ه ـنــاك لـفـتــرة‪،‬‬ ‫ومــن احلـجــاز إلــى الـيـمــن‪ ،‬ثــم إلــى الـعــراق‪،‬‬ ‫مــوض ـحــا أن ن ـي ـبــور خ ــاض رح ـلــة ف ــى شبه‬ ‫اجلزيرة العربية ومصر‪ ،‬وقدم وصفا مهما‬ ‫للشرق األوسط‪.‬‬ ‫وي ــوض ــح أن ن ـي ـبــور اك ـت ـســب ش ـه ــرة أكـبــر‬ ‫باليمن‪ ،‬كرحالة أجنبى‪ ،‬ألن كتابه استخدم‬ ‫فى اليمن بشكل قوى من الباحثني‪ ،‬ولكن‬ ‫ف ــى م ـص ــر ل ــم يـ ـع ــرف ب ـن ـفــس ال ـ ـقـ ــدر‪ ،‬ألن‬ ‫أعـمــال البحث والتوثيق التالية لــه طغت‬ ‫على كتابه‪ ،‬موضحا أن نيبور فى آخر أيامه‬

‫كــان يعرف باحلملة الفرنسية على مصر‪،‬‬ ‫وعـبــر عــن رغـبـتــه فــى املـشــاركــة فــى حتديث‬ ‫اخلــري ـطــة اخل ــاص ــة ب ــه‪ ،‬بــال ـت ـعــاون مـعـهــم‪،‬‬ ‫ألنهم اعتمدوا على خريطته وأبحاثه‪ ،‬فى‬ ‫عام ‪ ،1801‬لكنه لم يستطع أن يأتى مصر‬ ‫مرة أخرى‪.‬‬ ‫وقـ ـ ــال «احلـ ـبـ ـش ــى» إن وزيـ ـ ــر اخل ــارج ـي ــة‬ ‫الــدمنــاركــى الرس لــوكــه راس ـمــوســن‪ ،‬خــال‬ ‫زيــارتــه مصر الـتــى استمرت مــن ‪ 8‬إلــى ‪10‬‬ ‫سبتمبر‪ ،‬افتتح استوديو الدمنارك للبحوث‬ ‫وال ـث ـقــافــة‪ ،‬ف ــى ح ـضــور ب ـعــض الـ ـ ــوزراء من‬ ‫مصر‪ ،‬فى بيت يكن‪ ،‬فى احتفالية حضرها‬ ‫أي ـض ــا ال ـع ــدي ــد م ــن امل ـث ـق ـفــن واملـ ــؤرخـ ــن‪،‬‬ ‫م ـض ـي ـف ــا أن هـ ـ ــذا احل ـ ـ ــدث مـ ـه ــم وي ـع ـطــى‬ ‫استوديو الدمنارك القيمة والطاقة إلقامة‬ ‫فـعــالـيــات ثـقــافـيــة وتــراث ـيــة وعـلـمـيــة كثيرة‬ ‫متنوعة خالل األيــام املقبلة‪ ،‬فاملعرض هو‬ ‫بداية نشاط االستديو‪ ،‬وهناك املزيد خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وعن استوديو الدمنارك‪ ،‬أوضح أن املعهد‬ ‫الــدمنــاركــى ك ــان م ــوج ــودا فــى دم ـشــق‪ ،‬لكن‬ ‫بعد األح ــداث هناك تــراجــع نشاط املركز‪،‬‬ ‫أرادوا البدء من جديد فى القاهرة‪ ،‬كونها‬ ‫قلب الـعــالــم ومـصــدر الـعـلــم‪ ،‬لــذلــك جــاءوا‬ ‫إل ــى ال ـقــاهــرة وأس ـس ــوا االس ـتــديــو فــى بيت‬ ‫يـكــن‪ ،‬الــواقــع فــى منطقة ال ــدرب األحـمــر‪،‬‬ ‫بقلب القاهرة التاريخية‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫يوميا‬ ‫النوم ‪ 30‬دقيقة فقط‬ ‫ً‬ ‫هل «يضاعف» العمر؟‬

‫حلمى التونى‪..‬‬

‫فنان عشق التراث والهوية المصرية‬

‫حلمى التونى‬

‫ب ـ ــرع الـ ـفـ ـن ــان ال ـت ـش ـك ـي ـلــى ال ـقــديــر‬ ‫حلمى التونى بأعماله التى متيزت‬ ‫بـطـبـيـعـتـهــا ال ــرم ــزي ــة امل ـس ـتــوحــاة من‬ ‫أشـ ـك ــال ال ـف ــن ال ـش ـع ـبــى واألس ــاط ـي ــر‬ ‫املـصــريــة‪ ،‬كما يعد مــن أبــرز الفنانني‬ ‫فى مجال تصميم الكتاب فى العالم‬ ‫الـعــربــى‪ .‬كــانــت امل ــرأة املصرية أيقونة‬ ‫معظم لوحاته‪ ،‬فجسدها بروح نابضة‬ ‫باحلياة‪ ،‬كما ظهرت الرموز الشعبية‬ ‫واأللوان الصاخبة فى أعماله‪ ،‬كذلك‬ ‫جـ ـم ــع بـ ــن الـ ـن ــص وال ـ ـ ـصـ ـ ــورة‪ ،‬فـفــى‬ ‫واحــد من معارضه عمل على حتويل‬ ‫ك ـل ـمــات األغ ــان ــى إل ــى ل ــوح ــات‪ ،‬وك ــان‬ ‫املعرض بعنوان «املغنى حياة الــروح»‪،‬‬ ‫فجسد مجموعة مــن أشـهــر األغــانــى‬ ‫الكالسيكية املصرية‪ ،‬كانت املــرأة هى‬ ‫التى تروى هذه األغنيات‪.‬‬ ‫ول ــد حـلـمــى ال ـتــونــى فــى ‪ 30‬إبــريــل‬ ‫‪ ،1934‬وت ـ ـخـ ــرج فـ ــى ك ـل ـي ــة ال ـف ـن ــون‬ ‫اجلـمـيـلــة تـخـصــص دي ـك ــور مـســرحــى‬ ‫عــام ‪ ،1958‬كما درس فنون الزخرفة‬ ‫والــدي ـكــور‪ ،‬لـتـتـنــوع مـسـيــرتــه الفنية‪،‬‬ ‫التى عمل خاللها فى عدة اجتاهات‪،‬‬ ‫فـ ـك ــان مـ ـش ـ ً‬ ‫ـرف ــا ف ـن ـ ًي ــا ع ـل ــى امل ـج ــات‬ ‫ف ـ ــى م ــؤسـ ـس ــة دار ال ـ ـ ـهـ ـ ــال‪ ،‬ك ــذل ــك‬

‫من أبرز الفنانين فى مجال تصميم الكتاب فى العالم‬ ‫العربى وكانت المرأة المصرية أيقونة معظم لوحاته‬ ‫ـرجــا فـنـ ًـيــا لـلـعــديــد مــن دور‬ ‫عـمــل مـخـ ً‬ ‫النشر‪ ،‬بجانب عمله كرسام ومصمم‬ ‫جرافيكى‪ ،‬حيث كــان أول مــديــر فنى‬ ‫فى الصحافة املصرية‪.‬‬ ‫ومتـيــزت أعـمــالــه بــاالجتــاه الــرمــزى‬ ‫والـ ـ ـس ـ ــري ـ ــال ـ ــى‪ ،‬ف ـ ـمـ ــزج ب ـ ــن ال ـ ـتـ ــراث‬ ‫واحلـ ـ ـ ــداثـ ـ ـ ــة‪ ،‬واس ـ ـت ـ ـل ـ ـهـ ــم مـ ـ ــن الـ ـف ــن‬ ‫ال ـش ـع ـبــى ف ــى ل ــوح ــات ــه ملـ ــدة طــوي ـلــة‪،‬‬ ‫فتميزت برسومه الشعبية املصرية‪،‬‬ ‫ب ـجــانــب احل ــس الــوط ـنــى واالن ـت ـمــاء‪،‬‬ ‫ف ـفــاضــت ل ــوح ــات ــه ب ــاحل ــب والـبـهـجــة‬ ‫واأللوان الصاخبة‪ ،‬وهو ما وصفه فى‬ ‫تصريحات سابقة له بأنه يرفع شعار‬ ‫البهجة طوال الوقت‪ ،‬فرأى أن الناس‬ ‫حتتاج إلى البهجة باستمرار‪.‬‬ ‫وبجانب التصوير‪ ،‬برع فى العديد‬ ‫من الفنون‪ ،‬منها التصميم‪ ،‬وخاصة‬ ‫أغـلـفــة الـكـتــب وال ــرواي ــات‪ ،‬كـمــا صمم‬ ‫مل ـســرح ال ـعــرائــس شـخـصـيــة (صـحـيــح‬ ‫مل ـ ــا يـ ـنـ ـج ــح)‪ ،‬ال ـ ـتـ ــى ألـ ـفـ ـه ــا ال ـش ــاع ــر‬

‫ال ــراح ــل ص ــاح ج ــاه ــن‪ ،‬كــذلــك عــدد‬ ‫أغـلـفــة الـكـتــب الـتــى رسـمـهــا أكـثــر من‬ ‫ث ــاث ــة آالف كـ ـت ــاب‪ ،‬م ـن ـهــا مـجـمــوعــة‬ ‫روايــات األديــب العاملى الراحل جنيب‬ ‫م ـح ـف ــوظ‪ ،‬وك ــذل ــك رواي ـ ـ ــات األديـ ــب‬ ‫الراحل إحسان عبدالقدوس‪.‬‬ ‫وع ـل ــى م ـ ــدار رح ـل ـتــه ال ـف ـن ـيــة الـتــى‬ ‫ـام ــا‪ ،‬ش ــارك‬ ‫ام ـت ــدت ألك ـث ــر م ــن ‪ 50‬ع ـ ً‬ ‫ال ـف ـنــان ال ــراح ــل حـلـمــى ال ـتــونــى فى‬ ‫ال ـع ـشــرات مــن امل ـع ــارض ال ـفــرديــة فى‬ ‫مصر وخارجها‪ ،‬كذلك شارك فى عدد‬ ‫كبير من املعارض اجلماعية املحلية‬ ‫وال ــدولـ ـي ــة‪ ،‬كـ ــان آخ ــره ــا (م ـخ ـت ــارات‬ ‫عربية ‪ )2024‬بجاليرى ضى للفنون‬ ‫وال ـث ـق ــاف ــة ب ــال ــزم ــال ــك ف ــى أغـسـطــس‬ ‫املاضى‪ .‬كان معرضه الفردى األخير‪،‬‬ ‫ب ـ ـع ـ ـنـ ــوان (ي ـ ـح ـ ـيـ ــا احل ـ ـ ـ ـ ــب)‪ ،‬وال ـ ـ ــذى‬ ‫استضافه جاليرى بيكاسو فى مارس‬ ‫‪ ،2024‬وفـيــه تـصــدرت لــوحــاتــه «نساء‬ ‫ال ـتــونــى» األع ـم ــال‪ ،‬فـجـســد الـفــاحــة‬

‫املـصــريــة‪ ،‬وبـنــت الـبـلــد‪ ،‬وبـنــات احلــارة‬ ‫الـ ـشـ ـعـ ـبـ ـي ــة‪ ،‬وال ـ ـعـ ــديـ ــد م ـ ــن الـ ــرمـ ــوز‬ ‫كالقلوب والطيور واألسماك والزهور‬ ‫فــى إش ــارة لـعــامــات الـسـعــادة واحلــب‬ ‫واخلـ ـي ــر‪ .‬وح ـص ــل ع ـلــى ال ـع ــدي ــد مــن‬ ‫اجل ــوائ ــز ف ــى م ـس ـيــرتــه م ـن ـهــا جــوائــز‬ ‫م ــن لــوحــاتــه ف ــى ص ــال ــون ال ـقــاهــرة –‬ ‫معرض القطن‪ ،‬وكذلك جائزة سوزان‬ ‫مبارك األولــى والتميز للرسم لكتب‬ ‫األطـفــال ثــاث مــرات‪ ،‬بخالف جائزة‬ ‫اليونيسيف عن ملصقة للعام الدولى‬ ‫للطفل ‪ ،1979‬وجائزة معرض بيروت‬ ‫ال ــدول ــى ل ـل ـك ـتــاب ملـ ــدة ثـ ــاث س ـنــوات‬ ‫متتالية منذ ‪ ،1979 :1977‬كما فاز‬ ‫مب ـيــدال ـيــة م ـع ــرض (ل ـي ـب ــرج ال ــدول ــى‬ ‫لفن الكتاب) الذى يقام مرة كل ست‬ ‫س ـن ــوات‪ ،‬وج ــائ ــزة م ـعــرض (بــولــونـيــا)‬ ‫لكتب األطفال ‪.2002‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫معلوم أن النوم ملدة تتراوح بني ‪ 6‬و‪ 8‬ساعات‬ ‫ض ــرورى للصحة الـعــامــة‪ ،‬ولـكــن م ــاذا عــن رجل‬ ‫يوميا منذ أكثر‬ ‫يابانى ال ينام سوى ‪ 30‬دقيقة‬ ‫ً‬ ‫م ــن ع ـقــد م ــن ال ـ ــزم ـ ــان؟!‪ .‬ي ـ ّـدع ــى الع ــب كـمــال‬ ‫األج ـســام اليابانى دايـســوكــى ه ــورى أنــه حتدى‬ ‫ً‬ ‫محافظا‬ ‫النظرة النمطية لعدد ساعات النوم‪،‬‬ ‫يوميا‪.‬‬ ‫على روتني نوم صارم ملدة ‪ 30‬دقيقة فقط ً‬ ‫والسبب هو حتسني كفاءة العمل ومضاعفة‬ ‫حـيــاتــه‪ ،‬على حــد قــولــه‪ ،‬ولـكــن هــل روت ــن النوم‬ ‫الـقـصـيــر جـ ـ ًـدا ص ـح ــى؟‪ .‬يــزعــم رج ــل األع ـمــال‬ ‫ـام ــا‪ ،‬ال ــذى يـنـحــدر مــن محافظة‬ ‫الـبــالــغ ‪ 40‬ع ـ ً‬ ‫هيوغو فى غرب اليابان‪ ،‬أنه درب جسده ودماغه‬ ‫على العمل بشكل طبيعى مع احلد األدنى من‬ ‫ال ـنــوم‪ ،‬إذ بــدأ فــى تقليل ســاعــات نومه منذ ‪12‬‬ ‫ً‬ ‫نشاطا كل يوم‪.‬‬ ‫عاما للحصول على ساعات أكثر‬ ‫ً‬ ‫ونقلت صحف يابانية عــن دايـســوكــى قوله‪:‬‬ ‫«طــاملــا أنــك مت ــارس الــريــاضــة أو تـشــرب القهوة‬ ‫قبل ساعة من تناول الطعام‪ ،‬فيمكنك جتنب‬ ‫الـ ـنـ ـع ــاس»‪ ،‬وف ـ ــى ب ــرن ــام ــج ت ـل ـفــزيــونــى ب ـع ـنــوان‬ ‫«هــل ستذهب مـعــى؟»‪ ،‬تابعته قناة «يــومـيــورى»‬ ‫التلفزيونية فى اليابان عن كثب ملدة ‪ 3‬أيام من‬ ‫أجل النظر فى ادعــاءاتــه مبزيد من التفصيل‪.‬‬ ‫وف ــى إحـ ــدى احل ـل ـقــات‪ ،‬ن ــام داي ـســوكــى مل ــدة ‪26‬‬ ‫دقيقة فقط‪ ،‬واستيقظ وهــو يشعر بالتجدد‪،‬‬ ‫وتـ ـن ــاول اإلف ـ ـطـ ــار‪ ،‬وذه ـ ــب إلـ ــى ال ـع ـمــل وصــالــة‬ ‫األلعاب الرياضية‪ .‬ووفقا لدايسوكى‪ ،‬فإن هذه‬ ‫امل ـمــارســة زادت م ــن ك ـف ــاءة عـمـلــه بـشـكــل كبير‪،‬‬ ‫ويعتقد أن النوم عالى اجلــودة أكثر أهمية من‬ ‫الـنــوم الـطــويــل عندما يتعلق األم ــر باحلفاظ‬ ‫عـلــى الـتــركـيــز‪ ،‬مــوضـحــا أن األش ـخ ــاص الــذيــن‬ ‫يـحـتــاجــون إل ــى الـتــركـيــز املـسـتـمــر ف ــى عملهم‬ ‫يستفيدون أكثر من النوم عالى اجلودة مقارنة‬ ‫ب ــال ـن ــوم ال ـط ــوي ــل‪ .‬ع ـلــى سـبـيــل املـ ـث ــال‪ ،‬يتمتع‬ ‫األط ـبــاء ورج ــال اإلط ـفــاء بـفـتــرات راح ــة أقصر‬ ‫لكنهم يحافظون على كفاءتهم العالية‪ .‬ويحذر‬ ‫تغييرا جذر ًيا فى منط‬ ‫هورى من أن هذا ميثل‬ ‫ً‬ ‫احلياة وليس من الـضــرورى أن يعيش اجلميع‬ ‫موضحا‪« :‬النوم ملدة ‪ 30‬دقيقة‬ ‫على قلة النوم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فـكــرة متطرفة‪ ،‬وال يحتاج الكثير مــن الناس‬ ‫إلــى هــذا الـقــدر مــن الــوقــت واحلــريــة»‪ ،‬مضيفا‪:‬‬ ‫«الرغبة فى النوم قوية‪ ،‬لذا ال أوصى مبقاومتها‪،‬‬ ‫فــاملـهــم هــو ابـتـكــار أنـشـطــة جتنبك الــرغـبــة فى‬ ‫النوم»‪ .‬وباإلضافة إلى جدول نومه غير املعتاد‪،‬‬

‫أسـ ــس داي ـس ــوك ــى جـمـعـيــة ت ــدري ــب األش ـخ ــاص‬ ‫الذين ينامون لفترات قصيرة فى اليابان عام‬ ‫دروســا فى الصحة والنوم هناك‪،‬‬ ‫‪ ،2016‬ويقدم ً‬ ‫وحتى اآلن‪ ،‬تلقى أكثر من ‪ 2100‬طالب تدريبه‬ ‫ليصبحوا من ذوى النوم القصير للغاية‪ .‬وبعد‬ ‫التدريب‪ ،‬قالت إحدى طالباته لقناة «‪Yoimuri‬‬ ‫‪ »TV‬إن ـهــا قللت نــومـهــا مــن ‪ 8‬ســاعــات إل ــى ‪90‬‬ ‫دقيقة فقط‪ ،‬وهــى العادة التى حافظت عليها‬ ‫على مدار السنوات األربع املاضية‪ ،‬مع احلفاظ‬ ‫على صحتها البدنية والعقلية اجليدة‪ .‬وأثارت‬ ‫هذه الظاهرة جــد ًال واســع النطاق على وسائل‬ ‫ال ـت ــواص ــل االج ـت ـم ــاع ــى‪ ،‬وت ـبــاي ـنــت اآلراء بني‬ ‫مــؤيــديــن ي ــرون أن دايـســوكــى سيد حقيقى فى‬ ‫إدارة الوقت‪ ،‬بينما يرى املعارضون أن تلك العادة‬ ‫مقدما‪ ،‬حتى لو كان الدماغ‬ ‫تستنزف حياة املرء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مستيقظا‪ ،‬فلن يتمكن القلب‬ ‫قاد ًرا على البقاء‬ ‫من التعامل مع ذلــك‪ .‬ويــرى األطباء أن دورات‬ ‫النوم القصيرة للغاية لها عيوب وال ينصح بها‬ ‫للجميع‪ ،‬فوفقً ا لتقرير بحثى نُشر فى املعاهد‬ ‫الــوطـنـيــة للصحة‪ ،‬ف ــإن ِقـلــة قليلة مــن الـنــاس‬ ‫لديهم طفرة جينية تسمح لهم بالعمل بأقل‬ ‫من ‪ 6‬إلى ‪ 5‬ساعات من النوم فى الليلة دون أى‬ ‫عواقب صحية واضحة‪ ،‬وهذه الطفرة اجلينية‬ ‫نــادرة للغاية؛ حيث يتأثر بها حوالى واحــد من‬ ‫كل ‪ 25000‬شخص‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫طبلة وطبلونة‪..‬‬

‫صناعة مصرية ‪%100‬‬

‫مبكونات مصرية ‪ ،%100‬وعلى أحــد شواطئ‬ ‫الغردقة‪ ،‬متر الطبلة املصرية مبراحل تصنيع‬ ‫تستغرق قرابة شهرين‪ ،‬فمن الطني إلى الفخار‬ ‫الصلب امللون واملنقوش‪ ،‬يتجلى الشغف بتلك‬ ‫اآللة العريقة‪ ،‬فى محاولة للمحافظة على فن‬ ‫صناعة الطبلة الفخار‪.‬‬ ‫وبـخــامــات ذات ج ــودة عــالـيــة‪ ،‬وأس ـلــوب علمى‬

‫فى التصنيع‪ ،‬ومجموعة من الفنانني للرسم‬ ‫على الطبل‪ ،‬افتتح أكرم الشريف مصنع الطبل‬ ‫فى الغردقة‪ ،‬ويقول لـ«أيقونة»‪« :‬اخترت صناعة‬ ‫ال ـط ـب ـلــة م ـن ــذ ‪ 10‬سـ ـن ــوات ل ـش ـغ ـفــى ومتـسـكــى‬ ‫ب ـهــا‪ ،‬فــى ظــل تــراجــع ع ــدد مصنعى ه ــذه اآللــة‬ ‫املوسيقية حول العالم»‪.‬‬ ‫ومتــر صناعة الطبلة املصرية مبراحل عدة‪،‬‬

‫ب ــداي ــة م ــن ت ـش ـك ـيــل هـيـكـلـهــا الـ ـفـ ـخ ــارى ال ــذى‬ ‫يستغرق مــن ‪ 3‬أسابيع إلــى شهر‪ ،‬وقــد تختلف‬ ‫املدة حسب الرطوبة‪ ،‬مــرو ًرا بالصنفرة وجتهيز‬ ‫الطبلة ملرحلة األلوان والرسومات‪ ،‬ووضع املواد‬ ‫املثبتة أللوان الدوكو أو البالستيك‪.‬‬ ‫وتـنـتـقــل الـطـبـلــة بـعــد ذل ــك إل ــى يــد الـفـنــان‪،‬‬ ‫لـلــرســم والـنـقــش عـلـيـهــا‪ ،‬ووض ــع «وش ورنـيــش»‬

‫يحافظ عليها من الكسر واخل ــدوش‪ ،‬وتختتم‬ ‫رحلة صناعة الطبلة مبرحلة الشد‪ ،‬وتفصيل‬ ‫«جـ ـل ــدة» ع ـلــى م ـقــاس ـهــا وش ــده ــا‪ .‬وال يقتصر‬ ‫االه ـت ـمــام بالطبلة عـلــى الـطـبــالــن والـفـنــانــن‬ ‫فحسب‪ ،‬بل تستقطب هــواة الطبل والباحثني‬ ‫عــن طبلة ذات مظهر جـيــد للتعلم عـلـيـهــا‪ ،‬أو‬ ‫ش ــراء طبلة كـ ــأداة لـلــزيـنــة والــدي ـكــور‪ ،‬وي ـتــراوح‬

‫متوسط سعر الطبلة من ‪ 7‬آالف إلــى ‪ 20‬ألف‬ ‫جنيه‪.‬‬ ‫ويضيف «الشريف»‪« :‬ابتكرنا الطبلونة‪ ،‬وهى‬ ‫أول طبلة تعمل بالنفخ‪ ،‬نـظـ ًـرا لتأثر الطبلة‬ ‫اجل ـلــد بــالــرطــوبــة‪ ،‬فـلــو ك ــان اجل ــو رط ـبــا جلدة‬ ‫الطبلة بتوسع‪ ،‬فوضعنا نظاما جديدا بالنفخ‪،‬‬ ‫متاما عن‬ ‫والطبلونة مصنوعة بطريقة مختلفة ً‬

‫الطبلة العادية‪ ،‬وحتتوى على ما يشبه البالون‬ ‫وع ـنــد نـفـخــه يـشــد ج ـلــدة ال ـط ـب ـلــة»‪ ،‬مختتما‪:‬‬ ‫«هناك نقص فى عدد مصنعى الطبلة الفخار‪،‬‬ ‫وهذا سبب متسكى بهذه الصناعة دون غيرها‪،‬‬ ‫كما أن الفخار هو صوت الطبلة األصلى»‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫اإلباحية‬ ‫المزيفة تتوغل‬

‫كيف تحمى طفلك من الخطر؟‬

‫سفرة عشاء‬

‫فى بالد ما بين النهرين‬

‫لـسـنــوات طــويـلــة‪ ،‬ظـلــت أل ــواح صغيرة‬ ‫م ــن ال ـط ــن ع ــن بـ ــاد م ــا ب ــن ال ـن ـهــريــن‬ ‫مغطاة بكتابات مسمارية مجهولة املعنى‬ ‫بالنسبة للعلماء‪ ،‬فلم يعرف أحــد على‬ ‫وج ــه الـتـحــديــد مــن أي ــن أت ــت‪ ،‬واكتشفت‬ ‫ت ـل ــك األلـ ـ ـ ــواح ف ــى ح ـف ــري ــات أث ــري ــة فــى‬ ‫الشرق األوســط عام ‪ ،1911‬ولم يكتشف‬ ‫الباحث الفرنسى جــان بوتيرو مــا كانت‬ ‫تقوله إال فى أوائل الثمانينيات‪ ،‬ليوضح‬ ‫أن هذه األلواح كانت تتحدث عن العشاء‬ ‫مل ــدة ‪ 4000‬ع ــام تـقــريـ ًبــا فــى ب ــاد مــا بني‬ ‫النهرين‪.‬‬ ‫واأللـ ـ ـ ـ ـ ــواح األربـ ـ ـع ـ ــة مـ ـنـ ـق ــوش عـلـيـهــا‬ ‫مـ ـك ــون ــات ل ـي ـســت مـ ــن األدويـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬بـ ــل مــن‬ ‫حجما‬ ‫األطباق‪ ،‬واأللــواح الثالثة األكبر‬ ‫ً‬ ‫يرجع تاريخها إلى عام ‪ 1730‬قبل امليالد‬ ‫ع ـلــى األق ـ ــل‪ ،‬وحت ـت ــوى ف ــى ال ـغــالــب على‬ ‫أوصـ ــاف ألط ـب ــاق احل ـس ــاء؛ أم ــا األصـغــر‬ ‫منها فتتحدث عن مرق‪ .‬وشكّ ل وجودها‬ ‫فــى حــد ذات ـهــا لـغــزا كـبـيــرا‪ ،‬فـفــى ب ــاد ما‬ ‫ب ــن ال ـن ـهــريــن ال ـقــدميــة نـ ـ ــاد ًرا م ــا يكتب‬ ‫ال ـن ــاس ع ــن حتـضـيــر ال ـط ـعــام‪ ،‬فـمــن بني‬ ‫مئات اآلالف من الوثائق املسمارية تعد‬ ‫هــذه األلــواح الوحيدة التى حتتوى على‬ ‫وصفات غذائية‪.‬‬ ‫وحتـ ـم ــل األل ـ ـ ـ ــواح األربـ ـ ـع ـ ــة ال ـط ـي ـن ـيــة‬ ‫االفتراض الغريب الــذى حتمله العديد‬ ‫مــن الــوصـفــات‪ ،‬القدمية أو احلــديـثــة‪ ،‬إذ‬ ‫يتوقع الكاتب أن الـقــارئ يعرف بالفعل‬ ‫م ــا ي ـه ــدف إلـ ـي ــه‪ ،‬وال ـت ـع ـل ـي ـمــات م ــوج ــزة‬ ‫وم ـخ ـت ـصــرة‪ ،‬ب ـجــانــب أن ـه ــا ت ـت ـحــدث عن‬ ‫ك ـم ـي ــات غ ـي ــر مـ ـ ـح ـ ــدودة‪ ،‬م ــا ي ـج ـعــل مــن‬ ‫الـصـعــب تخيل جتــربــة الـعـشــاء فــى بابل‬ ‫منذ زمن بعيد‪ ،‬أو كيف كان الطعام‪.‬‬ ‫واس ـت ـع ــان ب ــاح ـث ــون مب ــؤرخ ــة ال ـط ـعــام‬ ‫ال ـعــراق ـيــة ن ــوال نـصــر اهلل‪ ،‬مــؤلـفــة كتاب‬ ‫الطبخ «ملذات من جنة عدن»‪ ،‬لتوضيح‬ ‫ب ـع ــض ال ـت ـف ــاص ـي ــل‪ ،‬وقـ ــامـ ــوا بـتـحــديــث‬ ‫ت ــرج ـم ــات ال ــوصـ ـف ــات ب ــاس ـت ـخ ــدام فـهــم‬ ‫جــديــد لبعض الكلمات‪ ،‬وأج ــروا جتــارب‬

‫األلواح األربعة منقوش‬ ‫عليها مكونات من األطباق‬ ‫واأللواح ترجع إلى ‪1730‬‬

‫قبل الميالد‬ ‫واحدا تلو اآلخر‪،‬‬ ‫دقيقة‪ ،‬فغيروا املكونات‬ ‫ً‬ ‫وتقول املؤرخة إن اليخنات واملرق يشكالن‬ ‫مجمل الوصفات‪ ،‬وهو ما ال يزال عنصرا‬ ‫أساسيا فى الطعام العراقى احلديث‪.‬‬ ‫وكانت اليخنة من السمات الرئيسية‬ ‫للطعام فى العراق فى العصور الوسطى‪،‬‬ ‫كـ ـم ــا وصـ ـفـ ـه ــا ك ـ ـتـ ــاب طـ ـب ــخ مـ ــن الـ ـق ــرن‬ ‫العاشر ترجمته نصر اهلل‪ ،‬وعندما طهت‬ ‫مـجـمــوعــة ال ـب ـحــث تــرج ـمــات ـهــا املـحــدثــة‬ ‫واملـخـتـبــرة ألرب ــع مــن وص ـفــات األط ـبــاق‪،‬‬ ‫توصلت إلــى شــىء البــد أن يــذكــرنــا على‬ ‫األق ــل بـهــذا التقليد ال ـقــدمي‪ ،‬وتوصلت‬

‫إلى كيفية إعداد أحد أنواع احلساء‪ ،‬وكان‬ ‫حساء حلم الضأن املعروف باسم «توهو»‪،‬‬ ‫يحضر عبر حرق حلم الساق فى الدهن‪،‬‬ ‫ث ــم تـ ـض ــاف املـ ـل ــح وال ـب ـص ــل واجل ــرج ـي ــر‬ ‫وال ـك ــزب ــرة وش ــال ــوت ال ـف ــارس ــى وال ـك ـمــون‬ ‫والـ ـبـ ـنـ ـج ــر واملـ ـ ـ ـ ــاء‪ ،‬ثـ ــم يـ ـض ــاف الـ ـك ــراث‬ ‫وال ـ ـثـ ــوم امل ـ ـهـ ــروس واملـ ــزيـ ــد م ــن ال ـكــزبــرة‬ ‫لـلـحـصــول ع ـلــى مـ ــذاق حـ ــار‪ ،‬ث ــم يـضــاف‬ ‫ال ـكــراث امل ـصــرى‪ .‬ويضفى عليه البنجر‬ ‫لونًا أحـمـ ًـرا‪ .‬ومــن األمثلة الشهيرة على‬ ‫شائعا على مدى‬ ‫الطعام ال ــذى لــم يكن‬ ‫ً‬ ‫آالف السنني صلصة السمك الرومانية‬ ‫«غاروم»‪ ،‬وهى صلصة عرفها أهل اليونان‬ ‫وال ــروم ــان والبيزنطيون مــن أق ــدم أنــواع‬ ‫الصلصات املسجلة‪ ،‬وتكون عادة مخمرة‬ ‫شائعا‬ ‫ـزءا‬ ‫ً‬ ‫وقوية امل ــذاق‪ ،‬لكنها ليست جـ ً‬ ‫مــن املطبخ اإليـطــالــى احلــديــث‪ ،‬ومبــرور‬ ‫الــزمــن والتغيرات والـتـبــادالت التجارية‬ ‫ودخ ـ ـ ـ ــول أن ـ ـ ـ ــواع م ـ ــن اخل ـ ـ ـضـ ـ ــروات مـثــل‬ ‫الطماطم والباذجنان والبطاطس التى‬ ‫جلبتها التجارة بني األمريكيتني وأوروبا‬ ‫مـنــذ ال ـق ــرن اخل ــام ــس عـشــر م ــن الـعــالــم‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬بــات املطبخ الـعــراقــى احلديث‬ ‫ليس نسخة طبق األصــل مما كــان يؤكل‬ ‫فى بابل‪ ،‬ما يجعل األمر وكأن الصلة بني‬ ‫الطعام واجلغرافيا املحلية قد تبخرت‪.‬‬ ‫ويشير الباحثون إلــى أنــه فيما يتعلق‬ ‫ب ـهــذه الــوص ـفــات ال ـقــدميــة‪ ،‬فـكــل مــوســم‬ ‫من مواسم التنقيب األثــرى يحمل معه‬ ‫إمكانية اكـتـشــاف نـصــوص جــديــدة‪ ،‬مما‬ ‫يـلـقــى ال ـض ــوء عـلــى الـكـلـمــات الـغــامـضــة‬ ‫التى تستخدم فى وصف التوابل وغيرها‬ ‫من املكونات‪ .‬ولم يتم نسخ أو نقل طريقة‬ ‫الـتـفـكـيــر فــى ب ــاد مــا بــن الـنـهــريــن كما‬ ‫حـ ــدث م ــع ال ـن ـص ــوص ال ـي ــون ــان ـي ــة‪ .‬فقد‬ ‫سقطت مــن املعرفة البشرية فــى القرن‬ ‫األول قبل امليالد‪ ،‬لكن الطني حفظ تلك‬ ‫الــوصـفــات‪ ،‬ألنــه مــوجــود فــى الـتــربــة‪ ،‬وال‬ ‫ميكن تدميره‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫ب ـعــد أي ـ ــام م ــن ال ـق ـبــض ع ـلــى ال ــروس ــى‬ ‫بافيل دوروف‪ ،‬مؤسس تطبيق «تليجرام»‪،‬‬ ‫ت ـتــواصــل أزمـ ــات الـتـطـبـيــق‪ ،‬ال ــذى أصـبــح‬ ‫مـنـبـ ًـعــا لــأفــام واملـ ــواد اإلبــاح ـيــة املــزيـفــة‬ ‫بـ ــالـ ــذكـ ــاء االص ـ ـط ـ ـنـ ــاعـ ــى‪ ،‬ال س ـي ـم ــا فــى‬ ‫مــدارس كوريا الشمالية وأمريكا وبعض‬ ‫الـ ـ ــدول األوروبـ ـ ـي ـ ــة‪« .‬مت ت ـســريــب ص ــورك‬ ‫ومعلوماتك الشخصية‪ ..‬دعنا نتناقش»‪،‬‬ ‫رس ــال ــة ظ ـه ــرت ع ـل ــى ه ــوات ــف طـ ــاب فــى‬ ‫كــوريــا اجلنوبية عبر تطبيق «تليجرام»‪،‬‬ ‫تـبــع ذل ــك ظـهــور ص ــورة جنسية صريحة‬ ‫ل ـل ـطــالــب أو ال ـط ــال ـب ــة‪ ،‬إذ ي ـظ ـهــر الــوجــه‬ ‫ً‬ ‫متصل بجسد منخرط فى فعل جنسى‪،‬‬ ‫ب ــاسـ ـتـ ـخ ــدام ت ـق ـن ـيــة ال ـت ــزي ـي ــف ال ـع ـم ـيــق‬ ‫املتطورة بواسطة الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫وبـحـثــت الـصـحــف ال ـكــوريــة اجلـنــوبـيــة‪،‬‬ ‫عـ ـل ــى مـ ــواقـ ــع ال ـ ـتـ ــواصـ ــل االجـ ـتـ ـم ــاع ــى‪،‬‬ ‫واكـ ـتـ ـشـ ـف ــت ال ـ ـع ـ ـشـ ــرات مـ ــن م ـج ـم ــوع ــات‬ ‫الـ ــدردشـ ــة ع ـل ــى ت ـط ـب ـيــق «تـ ـلـ ـيـ ـج ــرام»‪ ،‬إذ‬ ‫ك ـ ـ ــان املـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم ــون يـ ـتـ ـب ــادل ــون‬ ‫ص ــور ال ـن ـســاء ال ــات ــى يـعــرفــونـهــن‬ ‫ويـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم ــون ب ـ ــرام ـ ــج الـ ــذكـ ــاء‬ ‫االص ـ ـط ـ ـنـ ــاعـ ــى ل ـت ـح ــوي ـل ـه ــا إل ــى‬ ‫ص ــور إبــاح ـيــة مــزيـفــة ف ــى غـضــون‬ ‫ـوان‪ .‬وفـ ـ ــى كـ ــل دقـ ـيـ ـق ــة‪ ،‬ح ـمــل‬ ‫ثـ ـ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫املـ ـسـ ـتـ ـخ ــدم ــون ص ـ ـ ــورا ل ـل ـف ـت ـيــات‬ ‫الـ ـل ــوات ــى ي ـع ــرف ــون ـه ــن وي ـط ـل ـبــون‬ ‫حتويلها إلــى صــور مــزيـفــة‪ ،‬وهــذه‬ ‫امل ـج ـمــوعــات ال ت ـس ـت ـهــدف طــاب‬ ‫اجلـ ــام ـ ـعـ ــات ف ـ ـقـ ــط‪ ،‬بـ ــل مـ ـ ــدارس‬ ‫ث ــان ــوي ــة مـ ـح ــددة وح ـت ــى مـ ــدارس‬ ‫متوسطة‪ ،‬وإذا مت إنشاء قدر كبير‬ ‫مـ ــن املـ ـحـ ـت ــوى ب ــاسـ ـتـ ـخ ــدام ص ــور‬ ‫ط ــال ــب م ـع ــن ف ـق ــد ي ـت ــم مـنـحـهــا‬ ‫غرفة خاصة بها‪ ،‬وغال ًبا ما تكون‬ ‫ه ــذه ال ـغ ــرف م ـص ـحــوبــة ب ـشــروط‬ ‫دخول صارمة‪.‬‬ ‫وأعلنت شرطة كوريا اجلنوبية‬ ‫أن ـه ــا ت ـف ـكــر ف ــى ف ـتــح حت ـق ـيــق مع‬ ‫«تـلـيـجــرام»‪ ،‬بـعــد أن قــامــت الـسـلـطــات فى‬ ‫فرنسا بــاتـهــام مؤسسه الــروســى بارتكاب‬ ‫جـ ــرائـ ــم ت ـت ـع ـل ــق ب ــال ـت ـط ـب ـي ــق‪ ،‬وت ـع ـه ــدت‬ ‫ب ـ ـفـ ــرض ع ـ ـقـ ــوبـ ــات أك ـ ـثـ ــر ص ـ ــرام ـ ــة ع ـلــى‬ ‫املـتــورطــن‪ ،‬فيما قالت شركة «تليجرام»‪،‬‬ ‫فــى بـيــان‪ ،‬إنـهــا ُ‬ ‫«ت ــارب بنشاط املحتوى‬ ‫الـضــار على منصتها‪ ،‬مبــا فــى ذلــك املــواد‬ ‫اإلباحية غير القانونية»‪ .‬واطلعت هيئة‬ ‫اإلذاع ـ ــة الـبــريـطــانـيــة عـلــى أوصـ ــاف عــدد‬ ‫من غرف الدردشة هذه‪ ،‬إذ تطلب الغرفة‬

‫التالميذ يستخدمون‬ ‫صور النساء الالتى‬ ‫يعرفونهن فى‬ ‫أوضاع جنسية عبر‬ ‫الذكاء االصطناعى‬

‫مـ ــن األعـ ـ ـض ـ ــاء نـ ـش ــر أكـ ـث ــر مـ ــن ‪ 4‬ص ــور‬ ‫لشخص مــا مــع اسـمــه وع ـمــره واملنطقة‬ ‫الـتــى يعيش فيها‪ ،‬وتسير تلك العملية‬ ‫مبنهجية وتـنـظـيــم‪ .‬واألك ـثــر فـظــاعــة هو‬ ‫وجود مجموعة من التالميذ دون السن‬ ‫القانونية فى إحــدى املــدارس التى تضم‬ ‫أكثر من ‪ 2000‬عضو‪.‬‬ ‫وم ــع اس ـت ـمــرار تـتـبــع اخل ـي ــوط‪ ،‬أمـكــن‬ ‫حتــديــد أكـثــر مــن ‪ 500‬مــدرســة وجــامـعــة‬ ‫كأهداف‪ ،‬ولم يتم حتديد العدد الفعلى‬

‫للمتأثرين بعد‪ ،‬ولكن ُيعتقد أن العديد‬ ‫ـامــا‪ ،‬وهــو‬ ‫مـنـهــم تـقــل أع ـمــارهــم عــن ‪ 16‬عـ ً‬ ‫ســن الــرشــد فــى كــوريــا اجلـنــوبـيــة‪ ،‬ونسبة‬ ‫ك ـب ـيــرة م ــن اجل ـن ــاة املـش ـت ـبــه ب ـهــم ه ــم من‬ ‫املــراه ـقــن أنـفـسـهــم‪ .‬وم ـنــذ ذل ــك احل ــن‪،‬‬ ‫ق ــام ــت عـ ـش ــرات ال ـن ـس ــاء وامل ــراهـ ـق ــات فى‬ ‫جميع أن ـحــاء ال ـبــاد بــإزالــة صــورهــن من‬ ‫وســائــل ال ـتــواصــل أو تعطيل حساباتهن‬ ‫ـام ــا خ ـ ً‬ ‫ـوف ــا م ــن اس ـت ـغــال ـهــن‪ .‬واتـهـمــت‬ ‫مت ـ ً‬ ‫ناشطات حقوق املرأة السلطات فى كوريا‬ ‫اجلـنــوبـيــة بــالـسـمــاح ب ــاإلس ــاءة اجلنسية‬ ‫ع ـلــى «ت ـل ـي ـج ــرام»‪ ،‬ل ـغ ـيــاب آلـ ـي ــات ال ـ ــردع‪،‬‬ ‫ف ـفــى ال ـب ــداي ــة ت ـعــرضــت ال ـن ـســاء ملــوجــات‬ ‫من االع ـتــداءات اللفظية عبر اإلنترنت‪،‬‬ ‫ثــم ج ــاء وب ــاء كــامـيــرات الـتـجـســس‪ ،‬حيث‬ ‫مت تصويرهن ســر ًا باستخدام املراحيض‬ ‫العامة وغرف تغيير املالبس‪.‬‬

‫ولكن كيف حتمى طفلك من اإلباحية‬ ‫املزيفة بالذكاء االصطناعى؟‪ ،‬قد يصبح‬ ‫ـوءا وي ـسـت ـمــر ف ــى الـتــوغــل‬ ‫األمـ ــر أك ـث ــر س ـ ـ ً‬ ‫مبـخـتـلــف أن ـح ــاء ال ـعــالــم إذا ل ــم تـتـعــاون‬ ‫شــركــات الـتـكـنــولــوجـيــا مــع وكـ ــاالت إنـفــاذ‬ ‫القانون؛ لوضع حد لزيادة عدد الضحايا‬ ‫ال ـق ــاص ــري ــن ل ـل ـم ــواد اإلب ــاح ـي ــة املــزي ـفــة‪.‬‬ ‫وألننا نعيش فى عالم مشبع بالشاشات‪،‬‬ ‫فـقــد تـعـتـقــد أن ــه مــن املـسـتـحـيــل أن تظل‬ ‫على اطــاع بكل شــىء‪ ،‬ولكن إليك بعض‬ ‫ال ـن ـصــائــح ال ـت ــى مي ـكــن أن ت ـســاعــدك فى‬ ‫ح ـم ــاي ــة ط ـف ـل ــك مـ ــن الـ ـتـ ـع ــرض ل ـل ـم ــواد‬ ‫اإلب ــاح ـي ــة‪ :‬ال ت ـت ـســرع ف ــى م ـنــح أطـفــالــك‬ ‫هواتف ذكية‪ ،‬شاهد الشاشات معهم‪ ،‬قاوم‬ ‫الــرغ ـبــة ف ــى ال ـس ـمــاح ألط ـفــالــك بــالـلـعــب‬ ‫ب ـهــات ـفــك أثـ ـن ــاء االن ـت ـظ ــار ف ــى ط ــاب ــور أو‬ ‫عـنــدمــا يـشـعــرون بــاملـلــل‪ ،‬كــن ح ــذ ًرا بشأن‬ ‫امل ـب ـي ــت لـ ــدى األص ـ ــدق ـ ــاء‪ ،‬ف ــال ـع ــدي ــد مــن‬ ‫ح ــاالت الـتـعــرض لـلـمــواد اإلبــاح ـيــة ألول‬ ‫مرة حتدث فى منزل أحد األصدقاء أثناء‬ ‫املـبـيــت‪ ،‬ال تـسـمــح بــوضــع أى شــاشــات فى‬ ‫غ ــرف ال ـن ــوم‪ ،‬ات ـخــذ خ ـطــوات ملـنــع تصفح‬ ‫ال ـيــوت ـيــوب دون مــراق ـبــة‪ ،‬اب ــدأ امل ـحــادثــات‬ ‫ف ــى وق ــت م ـب ـكــر واس ـ ــأل أط ـف ــال ــك بشكل‬ ‫متكرر عما إذا كانوا قد شاهدوا أى شىء‬ ‫أزع ـج ـه ــم‪ ،‬وت ــأك ــد م ــن أن ـه ــم ل ـي ـســوا على‬ ‫مواقع قد تضم محتوى لم تناقشه معهم‬ ‫بعد أو ال تتناسب مع عمرهم‪.‬‬ ‫إسراء خالد‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫نواب وأحزاب‪ :‬تضمين توصيات الحوار الوطنى بـ«اإلجراءات الجنائية» خطوة لإلصالح‬ ‫‪«9‬أبوالنصر»‪ :‬رؤية شاملة لتحقيق إصالحات قانونية جذرية‪ ..‬و«عبدالجواد»‪ :‬إرادة حقيقية لصون حرية وكرامة المواطن‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫أكدت قيادات حزبية ونــواب أن بيان مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬بشأن تضمني توصيات احلوار الوطنى‬ ‫فــى بعض مــواد قــانــون «اإلجــــراءات اجلنائية»‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬يــؤكــد حــرصــه عــلــى اســتــيــعــاب اآلراء‬ ‫جمي ًعا‪ ،‬موضحني أن احلـــوار الــوطــنــى يُعتبر‬ ‫إحــدى أهــم ركائز تعزيز التالحم بني مختلف‬ ‫فئات املجتمع‪.‬‬ ‫وقــال أشــرف أبوالنصر‪ ،‬نائب رئيس الهيئة‬ ‫البرملانية مبجلس الشيوخ‪ ،‬أمني أمانة التنمية‬ ‫والتواصل مع املستثمرين بحزب «حماة الوطن»‪،‬‬ ‫إن احلوار الوطنى أسفر عن نتائج حيوية متثل‬ ‫نقطة حتول فى مجال التشريع القانونى‪ ،‬ويتجلى‬ ‫بوضوح الدور املحورى لهذا احلوار فى مشروع‬ ‫قانون اإلجراءات اجلنائية اجلديد‪.‬‬ ‫وأضاف «أبوالنصر» أن احلوار الوطنى الذى‬ ‫أطلقه الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى لــم يكن‬ ‫مجرد نقاشات سطحية؛ بل منصة استراتيجية‬ ‫إلعــادة هيكلة القوانني مبا يتماشى مع مبادئ‬ ‫العدالة املتطورة ومتطلبات العصر احلديث‪،‬‬ ‫إذ استلهمت التشريعات اجلــديــدة العديد من‬ ‫التوصيات التى ظهرت من هذا احلــوار‪ ،‬والتى‬ ‫كانت محورية فى صياغة التعديالت القانونية‪،‬‬ ‫منوهً ا بأن مشروع قانون اإلجــراءات اجلنائية‬ ‫اجلديد يعكس التزا ًما حقيق ًّيا بإصالح النظام‬ ‫ملموسا فى مدد‬ ‫تقليصا‬ ‫القضائى‪ ،‬حيث يشمل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫احلبس االحتياطى‪ ،‬مــا يحد مــن الفترة التى‬ ‫ميكن أن يقضيها األف ــراد فــى االحــتــجــاز دون‬ ‫محاكمة‪ ،‬غير أنــه يُــبــرز أهمية إدخ ــال آليات‬ ‫تظلم إلكترونية‪ ،‬األمــر الــذى يُسهم فى تسريع‬ ‫اإلج ـ ــراءات القضائية وتيسير الــوصــول إلــى‬ ‫الــعــدالــة‪ .‬وواص ــل «أبــوالــنــصــر»‪« :‬هــذا القانون‬ ‫ميثل خطوة حيوية نحو حتسني فعالية النظام‬ ‫القضائى‪ ،‬مع التركيز على تعزيز حقوق املتهمني‬ ‫وضمان محاكمات عادلة وسريعة‪ ،‬حيث أ ُ ِعـ ّـد‬ ‫بطرق تستجيب بشكل مباشر للتحديات التى‬ ‫تطرأ على النظام القانونى‪ ،‬ما يعزز من نزاهة‬ ‫الــقــضــاء ويضمن تطبيق الــعــدالــة بشكل أشد‬ ‫كفاءة وشفافية‪ ،‬وبالتالى فإن مشروع القانون‬ ‫ليس مجرد مجموعة من التعديالت؛ بل يُعد‬ ‫انعكاسا لرؤية شاملة تسعى إلى تعزيز العدالة‬ ‫ً‬ ‫وحتقيق إصالحات قانونية جذرية»‪.‬‬ ‫وقال أحمد عبداجلواد‪ ،‬النائب األول لرئيس‬ ‫حزب مستقبل وطن‪ ،‬أمني التنظيم‪« :‬إن البيان‬ ‫األخــيــر ال ــص ــادر عــن مــجــلــس ال ــن ــواب تضمن‬ ‫توضيحا جلميع أعمال جلنة الشؤون الدستورية‬ ‫ً‬ ‫والتشريعية مبجلس الــنــواب واللجنة الفرعية‬ ‫املنبثقة عنها‪ ،‬والتى أعــدت مشروع القانون»‪،‬‬ ‫مشي ًدا بجميع اجلهود املخلصة ملجلس النواب‪،‬‬ ‫وجــمــيــع مــؤســســات الــدولــة‪ ،‬الــتــى أســهــمــت فى‬ ‫صياغة وإعداد مشروع قانون جديد لإلجراءات‬ ‫اجلــنــائــيــة؛ يُــعــد الــركــيــزة األســاســيــة للتنظيم‬ ‫الــقــانــونــى فــى الــشــق اجلــنــائــى‪ ،‬بــشــكــل يحقق‬ ‫الضمانات الــدســتــوريــة‪ ،‬ويكفل معايير حقوق‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫وأشاد «عبداجلواد» بتضمني مشروع القانون‬ ‫توصيات ومخرجات احلــوار الوطنى اخلاصة‬ ‫باحلبس االحتياطى والــعــدالــة اجلنائية‪ ،‬التى‬ ‫نتجت عن أفكار ورؤى ه ّدافة من مختلف فئات‬ ‫املجتمع املمثلة فى احلوار الوطنى ليُقدِّ م للشعب‬

‫إحدى جلسات احلوار السياسى باحلوار الوطنى‬

‫‪«9‬عبدالعزيز»‪ :‬نعيش حالة من الحوار المفتوح دون قيود‬ ‫أو خطوط حمراء‪ ..‬و«قورة»‪ :‬نقلة فى ملف الحريات‬

‫منتجا يُلبى طموحاته وتطلعاته‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫ً‬ ‫إقرار مشروع قانون جديد متكامل لإلجراءات‬ ‫اجلنائية يعبر عــن وجــود إرادة حقيقية لدى‬ ‫الــدولــة مبختلف مؤسساتها فــى صــون حرية‬ ‫وكرامة املواطن من ناحية‪ ،‬ومــن ناحية أخرى‬ ‫حتديث النظم التشريعية مبا يتواكب مع أحكام‬ ‫الدستور والواقع العملى والتطور التقنى‪.‬‬ ‫ووصـ ــف هــشــام عــبــدالــعــزيــز‪ ،‬رئــيــس حــزب‬ ‫اإلصـــــاح والــنــهــضــة‪ ،‬الــبــيــان بـــ«املــوضــوعــى‬ ‫واملــتــوازن»‪ ،‬الــذى يُعلى مصالح الــوطــن العليا‬ ‫للمؤسسية فى طرح القضايا واحلــوار‬ ‫ويؤصل‬ ‫َّ‬ ‫حول التشريعات والقوانني؛ فما مت فى احلوار‬ ‫الوطنى بشأن قانون اإلجراءات اجلنائية وغيره‬ ‫مــن القضايا اتــســم بسماع جميع اآلراء دون‬ ‫إقــصــاء‪ ،‬حيث متت مناقشة قضية اإلجــراءات‬ ‫اجلنائية واحلبس االحتياطى عبر العديد من‬ ‫اجللسات العامة واملتخصصة ودراس ــة اآلراء‬ ‫ورفعها إلى اجلهات املعنية‪ ،‬إلى جانب اجتماع‬ ‫مــجــلــس ال ــن ــواب مــع رؤسـ ــاء األحــــزاب املمثلة‬

‫بالبرملان‪ .‬واستنكر «عبدالعزيز» ما تردد بشأن‬ ‫وجــود شبهة عــدم دستورية بالقانون‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫على أن ما مت بهذا الصدد ميثل مغالطة واضحة‬ ‫وإصـــدار اتــهــامــات بــأن مناقشة الــقــانــون متت‬ ‫بشكل عــاجــل‪ ،‬ووص ــف تــلــك االتــهــامــات بأنها‬ ‫«مرسلة»‪ ،‬وتفتقر إلى الدقة واملوضوعية‪ ،‬داع ًيا‬ ‫جميع القوى السياسية واألحزاب والشخصيات‬ ‫العامة إلى التعامل مع احلــدث بنضج سياسى‬ ‫وبإعالء للمصلحة الوطنية ومن خالل اآلليات‬ ‫املتاحة‪ ،‬خاصة أن مصر تعيش حالة من احلوار‬ ‫املفتوح دون قيود أو خطوط حمراء‪.‬‬ ‫وأكد املهندس ياسر قورة‪ ،‬عضو الهيئة العليا‬ ‫حلــزب الــوفــد‪ ،‬أن حــالــة الــشــد واجلـــذب التى‬ ‫حــدثــت خــال مناقشة مــســودة مــشــروع قانون‬ ‫اإلجـ ــراءات اجلنائية تــؤكــد نهج الدميقراطية‬ ‫الــتــى نــهــجــتــه الــلــجــنــة‪ ،‬وهـــو مــشــاركــة جميع‬ ‫األطراف واالستماع إلى وجهات نظرها وإدخال‬ ‫التعديالت التى يرونها متسقة على النصوص؛‬ ‫مــادامــت تــلــك الــتــعــديــات تــتــوافــق مــع صحيح‬

‫الدستور والقانون وتدعم قواعد الدميقراطية‬ ‫وحرية الــرأى وحقوق املتهم‪ ،‬وهو ما حدث مع‬ ‫نقابتى «املحامني» و«الصحفيني»‪ .‬وقال «قورة»‬ ‫إن احلــزب يــرى أن هــذا القانون يُعد نقلة فى‬ ‫ملف احلــريــات فى مصر ألنــه يشمل مجموعة‬ ‫من الضمانات التى تعزز من حقوق اإلنسان‪،‬‬ ‫ومنها تقليص مدة احلبس االحتياطى‪ ،‬وتقييد‬ ‫سلطات مأمورى الضبط القضائى فى القبض‬ ‫والتفتيش‪ ،‬ووضــع ضــوابــط لتعويض املتهمني‬ ‫عن احلبس االحتياطى اخلــاطــئ‪ ،‬كما يتضمن‬ ‫مــــواد حلــمــايــة الــشــهــود واملــبــلــغــن واملــتــهــمــن‬ ‫واملجنى عليهم‪ ،‬وتقدمي تسهيالت لذوى الهمم‬ ‫فى مراحل التحقيق واملحاكمة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫تنظيم الــتــحــول الــتــدريــجــى لــإعــان الرقمى‬ ‫والتحقيق واملحاكمة عن بُعد‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬استعانة‬ ‫البرملان بعدد من توصيات جلنة حقوق اإلنسان‬ ‫واحلريات العامة باحلوار الوطنى بشأن احلبس‬ ‫االحتياطى والعدالة اجلنائية عند وضع مواد‬ ‫القانون اجلديد تؤكد أننا بالفعل أصبحنا فى‬

‫جمهورية جديدة يتم خاللها األخذ بجميع اآلراء‬ ‫وعدم استبعاد أحد»‪.‬‬ ‫وأوضح املهندس حازم اجلندى‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫الشيوخ‪ ،‬أن بيان مجلس النواب حــول مشروع‬ ‫قــانــون اإلجـ ــراءات اجلنائية يعكس الشفافية‬ ‫واجلدية فى مناقشة التعديالت املقترحة‪ ،‬إذ إن‬ ‫هذه التعديالت تأتى استجابة لتوصيات احلوار‬ ‫الــوطــنــى‪ ،‬ال ــذى شـ ّكــل داف ـ ًعــا رئــيــسـ ًّيــا ملراجعة‬ ‫القانون‪ ،‬خاصة فيما يتعلق باحلبس االحتياطى‪،‬‬ ‫بــهــدف تعزيز حــقــوق اإلنــســان وحتقيق عدالة‬ ‫جنائية ناجزة‪ ،‬منوهً ا بــأن الهدف من مشروع‬ ‫الــقــانــون إرسـ ــاء نــظــام قــضــائــى عـــادل يحمى‬ ‫حقوق األفــراد ويعزز استقرار املجتمع‪ .‬وشدد‬ ‫«اجلندى» على أن مجلس النواب ملتزم بإصدار‬ ‫تشريعات متوازنة تخدم املصلحة العليا للوطن‪،‬‬ ‫وذلــك مــن خــال العمل التشاركى واالستماع‬ ‫جلميع اآلراء للوصول إلى صياغة حتقق التوافق‬ ‫الشامل الــذى يعزز النظام القضائى ويحفظ‬ ‫حقوق األفراد وكرامتهم‪.‬‬ ‫وقال اللواء دكتور رضا فرحات‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫حزب املؤمتر‪ ،‬أستاذ العلوم السياسية‪ ،‬إن بيان‬ ‫مجلس النواب بشأن مشروع قانون اإلجــراءات‬ ‫اجلــنــائــيــة اجلــديــد خــطــوة مــهــمــة نــحــو تطوير‬ ‫منظومة العدالة اجلنائية‪ ،‬ويؤكد مبدأ التشاركية‬ ‫فى كل قضايا املجتمع‪ ،‬مضي ًفا أن أهم ما مييز‬ ‫هــذا املــشــروع تضمنه إج ــراءات لتعزيز حماية‬ ‫حقوق املتهمني واملجنى عليهم‪ ،‬خاصة تقليص‬ ‫مدد احلبس االحتياطى وتقييد السلطات فى‬ ‫القبض والتفتيش‪ .‬وأشار «فرحات» إلى أن هذا‬ ‫املشروع ميثل ثمرة تعاون بني مختلف املؤسسات‬ ‫والهيئات املعنية‪ ،‬وهــذا التنوع يعكس التزا ًما‬ ‫حقيق ًّيا بإجراء حوار مجتمعى شامل‪ ،‬ما يعزز‬ ‫من مصداقية التشريعات اجلديدة‪ ،‬ويدفع نحو‬ ‫تبنى رؤية مستقبلية إلصالح املنظومة القضائية‪،‬‬ ‫غير أنــه لــم يُغفل أهمية التحول الرقمى فى‬ ‫إجــراءات التقاضى واملحاكمات بهدف تسهيل‬ ‫إجــــراءات الــتــقــاضــى وتــوفــيــر الــوقــت واجلــهــد‪،‬‬ ‫والسيما فى ظل األوضــاع االستثنائية التى قد‬ ‫تتطلب اعتماد هذه األساليب احلديثة‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫على أنه يجب استمرار احلوار الوطنى؛ باعتباره‬ ‫منصة لتبادل األفكار والرؤى بني مختلف شرائح‬ ‫املجتمع‪ ،‬وذلــك لضمان أن تــكــون التشريعات‬ ‫دائ ـ ًمــا فــى خــدمــة املــواطــنــن وتلبى تطلعاتهم‪،‬‬ ‫ومشروع قانون اإلجراءات اجلنائية اجلديد هو‬ ‫دليل على أن التشريعات ليست مجرد نصوص؛‬ ‫بل هى جتسيد عملى إلرادة شعب يسعى لتحقيق‬ ‫العدالة وحماية حقوقه‪.‬‬ ‫وثــمــن «ح ــزب االحتــــاد»‪ ،‬بــرئــاســة املستشار‬ ‫رضا صقر‪ ،‬احليوية والتفاعل احلــوارى ال َبنّاء‬ ‫بــن أطــيــاف املجتمع املختلفة‪ ،‬ومــا يجرى من‬ ‫مناقشات مثمرة حول مشروع قانون اإلجراءات‬ ‫اجلــنــائــيــة‪ ،‬الـــذى لــم يــكــن ليتحقق إال بفضل‬ ‫السياسة الرشيدة للرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مناخا صح ًّيا دميقراط ًّيا‪ ،‬كجزء‬ ‫والتى وفــرت‬ ‫من فلسفة الدولة وجهدها فى حتقيق التنمية‬ ‫السياسية‪ ،‬داع ًيا كل فئات املجتمع إلى املشاركة‬ ‫فى احلوار بصورة حضارية تعكس حالة النضج‬ ‫السياسى‪ ،‬واستثمار هذا املناخ املتميز فى طرح‬ ‫أفكار مدروسة وصدور قانون يعبر عن مصالح‬ ‫الشعب ويحفظ حقوق الدولة‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫مسألة فيها نظر‬

‫دعت كاماال هاريس إلى «محاسبة كاملة»‬ ‫ف ــى م ــوض ــوع ال ـنــاش ـطــة األمــري ـك ـيــة عــائـشــة‬ ‫ن ــور‪ ،‬الـتــى لقيت مصرعها عـلــى يــد جندى‬ ‫إسرائيلى فى الضفة الغربية‪.‬‬ ‫وعـ ـن ــدم ــا ت ــدع ــو ه ــاري ــس إل ـ ــى مـحــاسـبــة‬ ‫ك ــام ـل ــة فـ ــى امل ـ ــوض ـ ــوع‪ ،‬ثـ ــم ع ـن ــدم ــا تـتـكـلــم‬ ‫بـهــذه الـلـهـجــة‪ ،‬فاحلقيقة أنـهــا تفعل ذلــك‬ ‫بصفتني اثنتني‪ ،‬إحداهما أنها تتبوأ موقع‬ ‫نائب الرئيس األمريكى جو بايدن‪ ،‬والثانية‬ ‫أن ـهــا تـتـحــرك ه ــذه األيـ ــام بصفتها املــرشــح‬ ‫الرسمى للحزب الدميقراطى فــى السباق‬ ‫إلى البيت األبيض‪ ..‬ورمبا أضفنا إلى ذلك‬ ‫صفة ثالثة هى أنها تتكلم بلسان املنتصر‬ ‫فى مناظرتها مع مرشح احلزب اجلمهورى‬ ‫الرئيس السابق دونالد ترمب‪.‬‬ ‫وأنـ ـ ــا أضـ ـي ــف هـ ــذه ال ـص ـف ــة ال ـث ــال ـث ــة ألن‬ ‫ع ــائـ ـش ــة ل ـق ـي ــت م ـص ــرع ـه ــا قـ ـب ــل املـ ـن ــاظ ــرة‬ ‫بــأيــام‪ ،‬وتكلم عنها اإلعــام األمريكى وأثــار‬ ‫موضوعها باهتمام‪ ..‬ومع ذلك‪ ،‬فإن املوضوع‬ ‫ـاص ــا م ــن مرشحة‬ ‫ل ــم ي ـص ــادف اه ـت ـمـ ً‬ ‫ـامــا خ ـ ًّ‬ ‫احلزب الدميقراطى إال بعد املناظرة‪ ..‬فهل‬ ‫كان إحساسها بنشوة االنتصار على ترامب‬ ‫هو السبب؟‪ ..‬رمبا‪ ،‬بل مؤكد ألنه ال تفسير‬ ‫آخر‪.‬‬ ‫وتـ ـب ــدو ع ــائ ـش ــة نـ ــور م ــن اس ـم ـه ــا وكــأن ـهــا‬ ‫عــربـيــة‪ ،‬ولـكــن احلقيقة أنـهــا تــركـيــة األصــل‬ ‫حتمل اجلنسية األمريكية مــن وقــت مبكر‬ ‫وتـ ـعـ ـي ــش فـ ــى م ــديـ ـن ــة سـ ـي ــات ــل الـ ـشـ ـهـ ـي ــرة‪..‬‬ ‫وي ـك ـفــى بــالـطـبــع أن حت ـمــل ه ــذه اجلـنـسـيــة‬ ‫لـ ـتـ ـصـ ـب ــح م ـ ـحـ ــل اهـ ـ ـت ـ ـم ـ ــام س ـ ــاك ـ ــن ال ـب ـي ــت‬ ‫األبـيــض ونــائـبـتــه‪ ..‬فالرئيس بــايــدن نفسه‬ ‫اهـتــم شـخـصـ ًّيــا مبــوضــوعـهــا‪ ،‬وأط ـلــق حوله‬ ‫تصريحات صحفية يؤنب فيها إسرائيل‪ ،‬ثم‬ ‫تــراجــع‪ -‬لألسف‪ -‬خطوات إلــى الــوراء وقال‬ ‫ما معناه أن مقتلها لم يكن عن قصد‪.‬‬ ‫ولكن على اجلانب اآلخــر‪ ،‬لم يتم ضبط‬ ‫بايدن وال مت ضبط نائبته فى حالة مماثلة‬ ‫أو حتى مشابهة من االهتمام مبصرع أكثر‬ ‫من عائشة على اجلانب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وعندما أحتــدث عن أكثر من عائشة على‬ ‫اجلانب الفلسطينى‪ ،‬فأنا أحتدث عن آالف‬ ‫ال عن مئات وال حتى عن عـشــرات‪ ..‬ويكفى‬ ‫أن نعرف أن عدد ضحايا املقتلة اإلسرائيلية‬ ‫اجلماعية فــى قـطــاع غــزة وصــل إلــى ‪٤١١١٨‬‬ ‫من األطفال والنساء والشيوخ‪ ،‬وباإلجمال‬ ‫م ــن امل ــدن ـي ــن الـ ـ ُـع ـ ـ ّزل‪ ،‬ال ــذي ــن ال سـ ــاح فى‬ ‫أيديهم يدافعون به عن أنفسهم‪ ،‬وهذا الرقم‬ ‫باملناسبة جرى اإلعالن عنه فى اليوم نفسه‬ ‫الذى دعت فيه هاريس إلى املحاسبة الكاملة‬ ‫إيــاهــا‪ ..‬وال معنى لذلك كله إال أن مرشحة‬ ‫احلـ ـ ــزب ال ــدمي ـق ــراط ــى ت ـن ـظــر إلـ ــى عــائـشــة‬ ‫األمريكية بعني مفتوحة على آخرها‪ ،‬بينما‬ ‫تتطلع إلى كل عائشة فلسطينية فى املقابل‬ ‫بعني مغمضة ال ترى شيئًا‪.‬‬ ‫والـ ـش ــاع ــر ك ـ ــان ق ــد خل ــص ال ـق ـض ـيــة فــى‬ ‫مجملها فقال‪ُ :‬‬ ‫«قتل امرئ فى غابة جرمية‬ ‫ال ُت ـغ ـت ـفــر‪ ..‬وق ـتـ ُـل شـعــب آم ــن مـســألــة فيها‬ ‫نظر!»‪.‬‬

‫«اإلجراءات الجنائية» يقر مواد تعزز وزير اإلسكان يتابع موقف إنشاء مدينة الوراق الجديدة ويوجه بسرعة التنفيذ‬ ‫تماسك األسرة فى تنفيذ العقوبات‬

‫‪ 9‬اجتماع للجهات المعنية بـ«حديقة تالل الفسطاط» التخاذ القرارات الالزمة لدفع معدالت اإلنجاز‬

‫اجتماعا‬ ‫عقد شريف الشربينى‪ ،‬وزير اإلسكان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ملتابعة موقف تنفيذ األعمال مبشروع تطوير جزيرة‬ ‫الــوراق‪ ،‬وإنشاء مجتمع عمرانى حضارى جديد‬ ‫ومخطط فى املنطقة «مدينة الــوراق اجلديدة»‪،‬‬ ‫يتبع هيئة املجتمعات العمرانية اجلديدة‪ ،‬وذلك‬ ‫بحضور مسؤولى الــــوزارة‪ ،‬والهيئة‪ ،‬ومسؤولى‬ ‫اجلهات املعنية‪.‬‬ ‫وأكد الوزير أن الوزارة ممثلة فى هيئة املجتمعات‬ ‫العمرانية اجلديدة تهدف لتطوير جزيرة الوراق‪،‬‬ ‫وإنشاء مجتمع عمرانى حضارى حديث‪ ،‬موج ًها‬ ‫باإلسراع مبعدالت تنفيذ مشروع التطوير من أجل‬ ‫االرتقاء باملستوى العمرانى للجزيرة‪ ،‬وإظهارها‬ ‫بالشكل احلضارى الالئق بها‪ ،‬والتصدى للمخالفات‬ ‫والتعديات‪ ،‬وسرعة إنهاء العقبات واملعوقات التى‬ ‫تواجه أعمال التطوير‪.‬‬ ‫وأشــار الــوزيــر إلــى أن مدينة ال ــوراق اجلديدة‬ ‫ستكون إحدى مدن اجليل الرابع التى يتم تنفيذها‬ ‫على مستوى املحافظات‪ ،‬وذلــك فى إطــار جهود‬ ‫الــوزارة لتنفيذ مخرجات املخطط االستراتيجى‬ ‫القومى للتنمية العمرانية مبصر ‪ ،2052‬وتتمثل‬ ‫أهم أهدافه فى مضاعفة املعمور من ‪ 7‬إلى ‪.%14‬‬ ‫فى سياق آخر تابع الوزير موقف تنفيذ مشروع‬ ‫«حديقة تــال الفسطاط»‪ ،‬مبحافظة القاهرة‪،‬‬ ‫والــتــى جتـــاور متحف احل ــض ــارة‪ ،‬وبــحــيــرة عني‬ ‫الصيرة‪ ،‬ومجمع األديان‪ ،‬وجامع عمرو بن العاص‪،‬‬ ‫وتُعد من أكبر احلدائق فى منطقة الشرق األوسط‪،‬‬ ‫حيث يتم تنفيذها على مساحة ‪ 500‬فــدان‪ ،‬فى‬ ‫موقع مركزى بقلب القاهرة التاريخية كان يستخدم‬ ‫ساب ًقا مقل ًبا للمخلفات‪.‬‬ ‫وأوضــح الوزير أن «حديقة تــال الفسطاط»‪،‬‬ ‫تضم ‪ 8‬مناطق‪ ،‬ولها ‪ 14‬بوابة‪ ،‬ومت مراعاة زيادة‬ ‫املسطحات اخلضراء‪ ،‬كما تتضمن أنشطة تعتمد‬ ‫على إحياء التراث املصرى عبر مختلف العصور‬ ‫الفرعونية والقبطية واإلسالمية واحلديثة‪ ،‬وتعيد‬ ‫متنفسا‬ ‫االعتبار للسياحة الدينية والثقافية‪ ،‬وتخلق‬ ‫ً‬ ‫جــديـدًا لسكان القاهرة‪ ،‬مبا يتماشى مع جهود‬

‫الدولة ملواجهة تغير املناخ وحماية البيئة‪ ،‬ويتولى‬ ‫تنفيذها اجلهاز املركزى للتعمير‪ ،‬من خالل جهاز‬ ‫تعمير القاهرة الكبرى‪.‬‬ ‫وفى السياق ذاتــه‪ ،‬عقد اللواء محمود نصار‪،‬‬ ‫رئــيــس اجل ــه ــاز امل ــرك ــزى لــلــتــعــمــيــر‪ ،‬والــدكــتــور‬ ‫عبداخلالق إبراهيم‪ ،‬مساعد وزير اإلسكان للشؤون‬ ‫الفنية‪ ،‬وأمني غنيم‪ ،‬نائب رئيس هيئة املجتمعات‬ ‫العمرانية اجلديدة لقطاع التنمية وتطوير املدن‪،‬‬ ‫وعمرو خطاب‪ ،‬املدير العام باملكتب الفنى للوزير‪،‬‬ ‫اجتماعا‬ ‫ومــســؤولــو اجلــهــاز املــركــزى للتعمير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الســتــعــراض املــوقــف التنفيذى ملــشــروع «حديقة‬ ‫تالل الفسطاط»‪ ،‬بشكل تفصيلى‪ ،‬والوقوف على‬ ‫أى عقبات أو مشاكل قد تواجه التنفيذ‪ ،‬واتخاذ‬ ‫القرارات الالزمة لدفع معدالت اإلجنــاز‪ ،‬وإنهاء‬ ‫املشروع فى الوقت املحدد‪ ،‬تنفي ًذا لتوجيهات وزير‬ ‫اإلسكان‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــلــواء محمود نــصــار‪ ،‬رئيس اجلهاز‬

‫املركزى للتعمير‪ ،‬أن تنفيذ احلديقة يأتى فى إطار‬ ‫جهود الدولة لتطوير القاهرة التاريخية‪ ،‬وتوفير‬ ‫املتنزهات للمواطنني‪ ،‬وزي ــادة نصيب الفرد من‬ ‫املسطحات اخلضراء والفراغات العامة‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى أن املنطقة الثقافية باحلديقة تقع مقابلة‬ ‫للبوابة الرئيسية للدخول على طريق صالح سالم‪،‬‬ ‫وتُعد إحــدى املناطق املميزة‪ ،‬وبها محور رئيسى‬ ‫على متحف احلــضــارة‪ ،‬وحت ــاط مبجموعة من‬ ‫الساحات تضم أنشطة ثقافية ومطاعم‪ ،‬وغير ذلك‬ ‫من اخلدمات‪ ،‬ومن املقرر أن تُقام بها احتفاالت‬ ‫على مدار العام‪ ،‬ويشتمل نطاق األعمال باملنطقة‬ ‫الثقافية‪ ،‬على الــبــوابــة الرئيسية‪ ،‬و‪ 4‬مطاعم‬ ‫وكافتيريات مبسطح ‪ 216‬م‪ ،2‬و‪ 3‬نوافير‪ ،‬وأعمال‬ ‫البنية التحتية والزراعات ملسطح ‪ 26.864‬مت ًرا‬ ‫مرب ًعا‪.‬‬ ‫وأضاف أن احلديقة تضم ً‬ ‫أيضا منطقة التالل‬ ‫والوادى‪ ،‬وتنقسم منطقة التالل إلى ‪ 3‬تالل متباينة‬

‫االرتفاعات مير بينها املمر املائى «النهر»‪ ،‬وتتدرج‬ ‫فى مجموعة من املصاطب تبدأ من حافة النهر‬ ‫وتنتهى حتى قمة التلة‪ ،‬بحيث جتعل من قمة التالل‬ ‫ُمــطــات على املــشــروع واملنطقة املحيطة وقلعة‬ ‫صالح الدين واألهــرامــات‪ ،‬وتضم «تلة القصبة»‬ ‫املُقامة على مساحة ‪ 13‬ألــف متر مربع‪ ،‬فند ًقا‬ ‫سياح ًيا‪ ،‬ومبانى خدمية‪ ،‬ومواقف سيارات‪ ،‬وبحيرة‬ ‫صناعية‪ ،‬ومــدرجــات ومناطق جلوس مطلة على‬ ‫ً‬ ‫وشالل‪،‬‬ ‫الشالل‪ ،‬وكوبرى مشاة للربط‪ ،‬وكافيتريا‪،‬‬ ‫بينما تضم «تلة احلدائق التراثية» مدرجات ومبانى‬ ‫ً‬ ‫وفراغا خشب ًيا يطل على البحيرة‬ ‫للزوار‪ ،‬ومطاعم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستعرضا املخططات التفصيلية لتلك التالل وما‬ ‫حتويه مــن مــســارات وحــدائــق متنوعة‪ ،‬ومناطق‬ ‫للمطاعم واالحتفاالت والترفيه‪.‬‬ ‫وذكــر الــلــواء محمود نصار أن «تلة احلفائر»‬ ‫يــجــرى العمل بها مــن خــال اجلــهــاز التنفيذى‬ ‫لتجديد أحياء القاهرة اإلسالمية والفاطمية‪،‬‬ ‫بهدف اكتشاف وإظهار أول عاصمة إسالمية ملصر‬ ‫«مدينة الفسطاط القدمية» لتصبح املنطقة مزا ًرا‬ ‫ً‬ ‫متكامل من خالل الكشف‬ ‫أثر ًيا سياح ًيا ثقاف ًيا‬ ‫عن بقايا مدينة الفسطاط على مساحة حوالى‬ ‫‪ 47‬فدا ًنا للوصول للتكوين املعمارى للمدينة األثرية‬ ‫وترميمها‪ ،‬والكشف عن بقايا سور صالح الدين‬ ‫األيوبى‪ ،‬وحصر وجتميع القطع األثرية املُكتشفة‬ ‫وترميمها‪ ،‬ثم النشر العلمى ملا سيتم اكتشافه‪ ،‬مع‬ ‫تنفيذ ممشى بطول ‪ 1‬كم وارتفاع ‪ 1.5‬متر عن‬ ‫منطقة احلفائر حــول مدينة الفسطاط األثرية‬ ‫لربط املبانى اخلدمية السياحية باملوقع العام‪،‬‬ ‫الستثمار املنطقة التراثية كمنطقة سياحية ذات‬ ‫طابع متميز‪.‬‬ ‫وقال رئيس اجلهاز املركزى للتعمير إن «حديقة‬ ‫تالل الفسطاط» تضم ً‬ ‫أيضا‪ ،‬املنطقة االستثمارية‬ ‫مبساحة ‪ 131‬ألف متر مربع وتطل على بحيرة عني‬ ‫احلياة‪ ،‬وتضم ‪ 12‬مطع ًما‪ ،‬و‪ 4‬مراكز جتارية‪ ،‬و‪4‬‬ ‫جراجات للسيارات‪ ،‬وخلفها منطقة تسمح بإقامة‬ ‫العديد من االحتفاالت الرسمية الكبيرة‪ ،‬حيث‬ ‫تضم املسرح الرومانى والنافورة املائية‪.‬‬

‫عــقــدت وزارة اإلنــتــاج احلــربــى ‪ -‬ممثلة فى‬ ‫الشركات التابعة‪ -‬لقاءات مع العاملني بالشركات‪،‬‬ ‫لتكرميهم على أدائهم اإليجابى‪ ،‬لتحقيق األهداف‬ ‫االستراتيجية لتلك املنشآت‪.‬‬ ‫أكـــد املــهــنــدس عــمــاد أحــمــد عــســكــر‪ ،‬رئــيــس‬ ‫مجلس إدارة مركز التميز العلمى والتكنولوجى‪،‬‬ ‫أن أولــويــات املرحلة اجلارية تتمثل فى استثمار‬ ‫اجلهود والطاقات الكامنة داخل العاملني لتحقيق‬ ‫األهداف االستراتيجية التى مت وضعها والتى تتبنى‬

‫رؤية وأهداف املركز‪ ،‬وأن يستمر املركز فى أدائه‬ ‫اإليجابى من خالل فتح قنوات اتصال جديدة مع‬ ‫كافة اجلهات البحثية املختلفة بقطاعات الدولة‬ ‫املختلفة‪ ،‬والعمل على إدخال منتجات جديدة تفيد‬ ‫قطاع اإلنتاج احلربى والدولة‪.‬‬ ‫وق ــدم «عسكر» خــال اجتماعه مــع العاملني‬ ‫باملركز‪ ،‬التهنئة مبناسبة حلول ذكرى املولد النبوى‬ ‫الشريف‪ ،‬وحثهم على بذل املزيد من اجلهد والعمل‬ ‫اجلاد جلنى الثمار ووضع املركز فى مكانه الصحيح‬ ‫كظهير بحثى لوزارة اإلنتاج احلربى من خالل تنفيذ‬

‫البحوث التطبيقية واملشاركات البحثية والتصنيعية‬ ‫التى تخدم قطاع اإلنتاج احلربى‪.‬‬ ‫وحتفيزًا للعاملني نحو مواصلة اجلهد والسعى‬ ‫نحو حتقيق أفضل النتائج‪ ،‬كــرم ‪ 8‬من العاملني‬ ‫لتميزهم فى األداء خالل الفترة املاضية‪ ،‬كما كرم ‪2‬‬ ‫من العاملني للحصول على درجة الدكتوراه‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬عقد املهندس محمد العشماوى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس إدارة شركة حلوان للصناعات غير‬ ‫احلديدية‪ ،‬لقاء مع العاملني من مختلف القطاعات‬ ‫بــالــشــركــة وحـــرص خــالــه عــلــى تهنئة العاملني‬

‫مبناسبة حلول ذكرى املولد النبوى الشريف‪ .‬وحث‬ ‫العاملني خالل اللقاء على االقتداء بنهج وأخالق‬ ‫النبى محمد صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬كما حرص على‬ ‫تكرمي عدد من العاملني املتميزين فى عملهم خالل‬ ‫الشهر املاضى وكذلك تكرمي عدد من أبناء العاملني‬ ‫املتميزين مبختلف املراحل الدراسية‪ .‬فى سياق‬ ‫متصل‪ ،‬نظم املهندس طارق العباسى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة شركة بنها للصناعات اإللكترونية ‪-‬مصنع‬ ‫‪ ١٤٤‬احلربى‪ -‬احتفالية للعاملني بالشركة حيث‬ ‫هنأهم مبناسبة حلول ذكرى املولد النبوى الشريف‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫اجتماع سابق للجنة التشريعية مبجلس النواب‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫أق ّر قانون «اإلجــراءات اجلنائية» اجلديد‪ ،‬موا ًدا‬ ‫جديدة‪ ،‬إلى جانب تعديل عدد من البنود األخرى‪،‬‬ ‫حفاظا على متاسك األسرة واالستقرار املجتمعى‪،‬‬ ‫وحماية أفرادها من التشريد‪ ،‬لعل أبرزها تأجيل‬ ‫تنفيذ حكم اإلعــدام على املــرأة احلامل حتى بعد‬ ‫والدة طفلها بعامني‪ ،‬باإلضافة إلى تأجيل تنفيذ‬ ‫احلكم فى القضايا التى يتهم فيها أحد الزوجني لم‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على األطفال‪.‬‬ ‫تتجاوز املدة عام واحد‪،‬‬ ‫وق ــال إيــهــاب رم ــزى‪ ،‬عضو اللجنة التشريعية‬ ‫مبجلس الــنــواب‪ ،‬إن قــانــون اإلجـ ــراءات اجلنائية‬ ‫اجلديد جاء بعد ‪ 74‬عاما من إقــراره عام ‪،1950‬‬ ‫وهو ما تطلب أن يشمل تعديالت جذرية فى كثير‬ ‫من األمور‪ ،‬منوهً ا بأن املادة ‪ 444‬اخلاصة بتأجيل‬ ‫حكم اإلعدام على «السيدة احلامل» كان موجو ًدا فى‬ ‫القانون القدمي؛ إال أن احلكم كان ينفذ فور وضعها‬ ‫للجنني‪ ،‬لكن القانون اجلديد راعى فترة الرضاعة‪.‬‬ ‫وأضاف «رمزى» لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه إذا كان‬ ‫الزوج والزوجة حكم عليهما بعقوبة سالبة للحرية‬ ‫ملدة عام‪ ،‬وجب تأجيل تنفيذ احلكم على أحدهما‬ ‫دون اآلخــر حلني االنتهاء منه‪ ،‬حيث يقوم اآلخر‬ ‫بــتــأديــة احلــكــم اخل ــاص بــه حــفـ ً‬ ‫ـاظــا على األبــنــاء‬ ‫واألســرة من التفكك والتشريد واالنهيار‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلــى أن القانون تضمن تقدمي املساعدة املادية‬ ‫والقانونية لذوى االحتياجات اخلاصة فى جميع‬ ‫املراحل بداية من االستدالل والتحقيق ثم املحكمة‪،‬‬ ‫ســواء متهمني أو مجنى عليهم يتعني املساعدة‬ ‫اجلسدية والقانونية لهم بحسب نوع اإلعاقة‪.‬‬ ‫وأوضحت ريهام الشبراوى‪ ،‬مقرر مساعد جلنة‬ ‫األسرة والتماسك املجتمعى باحلوار الوطنى‪ ،‬أنها‬ ‫تشجع كل ما من شأنه إضفاء مزيد من الترحم‬

‫والرأفة بحال األم أو األب خالل تطبيق العقوبات‪،‬‬ ‫مبا يتناسب مع فلسفة ومحددات قانون اإلجراءات‬ ‫اجلنائية‪ ،‬منوهة باملجهود الكبير املبذول فى هذا‬ ‫القانون لصالح مختلف الشرائح املجتمعية‪ ،‬مبا‬ ‫يدعم التماسك األسرى فى جزئيات لم يكن هناك‬ ‫خالف عليها‪.‬‬ ‫وأضافت «الشبراوى» لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن فلسفة‬ ‫القانون فى عدد من املــواد تبرز التزامه باملعايير‬ ‫اإلنسانية والتوازن بني العدالة والتراحم‪ ،‬وهو ما‬ ‫يعكس تفكي ًرا متقد ًما فى املجال القانونى‪ ،‬حيث‬ ‫تتضمن مواد قانون اإلجــراءات اجلنائية اجلديد‪،‬‬ ‫العديد من البنود التى تسعى للحفاظ على نسيج‬ ‫األســرة وتعزيز البعد اإلنسانى‪ ،‬حتى فى سياق‬ ‫التعامل مع مرتكبى اجلرائم‪ ،‬فسواء كان اجلانى‬ ‫ً‬ ‫رجل أو امــرأة‪ ،‬يهدف القانون إلى تقدمي معاملة‬ ‫تراعى االعتبارات اإلنسانية والعدالة االجتماعية‪،‬‬ ‫ما يعكس حتـ ً‬ ‫ـول إيجاب ًيا فى كيفية التعاطى مع‬ ‫اجلرائم‪.‬‬ ‫وتــابــعــت‪« :‬مــن بــن املــبــادرات الــبــارزة فــى هذا‬ ‫القانون‪ ،‬قرار تعليق تنفيذ حكم اإلعدام على النساء‬ ‫احلــوامــل لفترة زمنية معينة‪ ،‬هــذه اخلــطــوة تعد‬ ‫جتسيدًا ملبدأ االهتمام بالبعد االجتماعى واإلنسانى‪،‬‬ ‫وتؤكد حرص النظام القانونى على مراعاة الظروف‬ ‫اخلاصة لألفراد وتأثيراتها على األسرة واملجتمع»‪،‬‬ ‫مشددة على أهمية استمرارية تطوير التشريعات‬ ‫مبا يتماشى مع املبادئ اإلنسانية‪ ،‬لضمان حماية‬ ‫النسيج األسرى وتعزيز فلسفة إنسانية عادلة‪ ،‬إذ أنه‬ ‫من الضرورى احلفاظ على توازن دقيق بني البعد‬ ‫اإلنسانى والفلسفة العقابية‪ ،‬لضمان تصحيح مسار‬ ‫املجتمع وحتقيق العدالة املنشودة دون التفريط فى‬ ‫الرحمة والتراحم‪.‬‬

‫جانب من اجتماع وزير اإلسكان ملتابعة إنشاء مدينة الوراق اجلديدة‬

‫شركات اإلنتاج الحربى تكرم العاملين المتميزين‪ ..‬وإدخال منتجات جديدة تفيد القطاع والدولة‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫تشييع جثمان الناشطة التركية األمريكية بإسطنبول اليوم‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أدى اآلالف من األتــراك‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى الكثير‬ ‫من املساجد‪ ،‬صالة الغائب على روح الناشطة‬ ‫األمريكية التركية عائشة نور أيجى‪ ،‬بعد وصول‬ ‫اجلثمان إلى األراضى التركية‪ ،‬من أجل تشييع‬ ‫اجلنازة اليوم‪ ،‬فى مسقط رأسها غرب البالد‪،‬‬ ‫فيما اصــطــف حــاكــم إســطــنــبــول ومــســؤولــون‬ ‫آخــرون أمــام النعش امللفوف بالعلم التركى‪،‬‬

‫للناشطة التى قتلت برصاص جنود إسرائيليني‬ ‫خــال مــظــاهــرة سلمية فــى الضفة الغربية‪،‬‬ ‫األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫ومت نقل جثمان «عائشة نــور» من مطار بن‬ ‫جوريون إلى العاصمة األذربيجانية باكو‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬فيما مت نقله إلــى مــطــار إسطنبول‪،‬‬ ‫صباح أمس‪ ،‬وبعد مراسم أقيمت داخل املطار‬ ‫فى حضور والى املدينة داود جول ومسؤولني‬

‫آخ ــري ــن‪ ،‬مت نــقــل اجلــثــمــان عــبــر طــائــرة من‬ ‫إسطنبول إلى والية إزمير غربى تركيا‪ ،‬لدفنها‬ ‫فى مسقط رأسها مبنطقة ديدمي بوالية آيدن‪.‬‬ ‫ودعــا أت ــراك ومنظمات مجتمع مدنى إلى‬ ‫إقامة صالة الغائب‪ ،‬فيما أقــام اآلالف صالة‬ ‫الغائب فى مسجد الفاحت التاريخى فى قلب‬ ‫مدينة إسطنبول‪ ،‬تلبية لدعوة منظمة اإلغاثة‬ ‫اإلنسانية التركية‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫جثمان الناشطة التركية األمريكية‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫مصر تدعو العتراف مزيد من البلدان بالدولة الفلسطينية‬

‫إيه هى السعادة؟ ‪« 9‬القاهرة» تشارك بـ«اجتماع مدريد» لبحث سبل تنفيذ حل الدولتين بحضور االتحاد األوروبى ومجموعة االتصال العربية‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫«كلنا عايزين سعادة‪ ..‬بس إيه هى السعادة؟»‪..‬‬ ‫ك ـل ـمــات كـتـبـهــا أب ــوال ـس ـع ــود اإلبـ ـ ـي ـ ــارى‪ ،‬وغ ـنــاهــا‬ ‫إسماعيل يس فى أحــد أشهر مونولوجاته‪ ،‬وقد‬ ‫خلــص فــى ه ــذا املــونــولــوج الكثير مــن املفاهيم‬ ‫اخلاصة بالسعادة‪ .‬أظــن أن املونولوج يعود إلى‬ ‫على كل‬ ‫خمسينيات القرن املــاضــى‪ ،‬ولكنه يلح َّ‬ ‫فترة‪ ،‬فأسمعه‪ ،‬وكأننى أقرأ كتا ًبا أو دراسة أو ّ‬ ‫أطلع‬ ‫على فلسفة خاصة بالسعادة‪.‬‬ ‫نـ ـح ــن اآلن ف ـ ــى عـ ــالـ ــم م ـ ـلـ ــىء ب ــال ـض ـغ ــوط‬ ‫سعيدا أو‬ ‫والتحديات‪ ،‬ويبدو أن مسألة أن تكون‬ ‫ً‬ ‫تعيش على األقل فى راحة نفسية صعبة املنال‪،‬‬ ‫لكنها تظل ً‬ ‫هدفا‬ ‫أساسيا ملعظم الناس‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫من حالة إسماعيل يس وأبوالسعود اإلبيارى‪،‬‬ ‫إل ــى دراسـ ــة للجمعية األمــريـكـيــة لعلم النفس‬ ‫(‪ ،)APA‬والتى تشير إلــى أن السعادة ال تعتمد‬ ‫فـقــط عـلــى الـ ـظ ــروف اخل ــارج ـي ــة‪ ،‬مـثــل املـ ــال أو‬ ‫ال ـن ـج ــاح امل ـه ـن ــى‪ ،‬ب ــل تـعـتـمــد بـشـكــل كـبـيــر على‬ ‫الـ ـع ــوام ــل ال ــداخ ـل ـي ــة م ـث ــل ال ـق ـي ــم الـشـخـصـيــة‬ ‫وال ـع ــاق ــات االج ـت ـمــاع ـيــة وال ـص ـحــة الـنـفـسـيــة‪.‬‬ ‫ولـهــذا‪ ،‬فــإن ما يحدث حولنا يسهم بشكل كبير‬ ‫ً‬ ‫تفاؤل‪ ،‬يصعب‬ ‫فى إفقادنا للسعادة‪ ،‬أو بنبرة أشد‬ ‫علينا احلفاظ على شعور دائم بالسعادة‪.‬‬ ‫دراسات كثيرة أشارت إلى أن األسباب اخلارجية‬ ‫هــى أه ــم األس ـبــاب الـتــى بسببها يـكــون اإلنـســان‬ ‫عــرضــة لــاكـتـئــاب‪ .‬دراسـ ــة جــامـعــة يـيــل فــى عــام‬ ‫‪ 2020‬أكدت ذلك‪ ،‬الفتة إلى أن األشخاص الذين‬ ‫يشعرون بالضغوط االجتماعية بسبب التوقعات‬ ‫غير الصحيحة يـكــونــون أش ــد عــرضــة لإلصابة‬ ‫بــاالكـتـئــاب بنسبة ‪ ،%30‬مـقــارنـ ًـة بــأولـئــك الذين‬ ‫يتمتعون بحياة اجتماعية مقبولة‪.‬‬ ‫ال تــوجــد وصـفــة سحرية لـلـسـعــادة‪ .‬اإلب ـيــارى‬ ‫ي ـقــول‪« :‬ن ــاس قــالــوا لــى ان ال ـس ـعــادة للنفوس‪..‬‬ ‫أيضا‪« :‬نــاس قالوا‬ ‫حاجة سموها اجلنيه»‪ ،‬وقــال ً‬ ‫لى ان السعادة فى الغرام»‪ ،‬لكن فى باقى كلمات‬ ‫املونولوج‪ ،‬يؤكد الرجل (الفيلسوف) أنه ال وصفة‬ ‫حـقـيـقـيــة‪ ،‬ق ــد ت ـكــون ال ــراح ــة الـنـفـسـيــة والــرضــا‬ ‫الداخلى‪ ،‬قد يكون التفكير اإليجابى‪ ،‬قد يكون‬ ‫التفاؤل‪ ،‬قد تكون قوة العالقات االجتماعية‪ ،‬أحد‬ ‫أهم عوامل السعادة‪ ،‬مثلما ذكرت دراســة جامعة‬ ‫هــارفــارد‪ ،‬التى أش ــارت إلــى أن األشـخــاص الذين‬ ‫يـحــافـظــون عـلــى عــاقــات وثـيـقــة مــع األصــدقــاء‬ ‫عمرا‪.‬‬ ‫والعائلة يكونون أشد سعادة وأطول ً‬ ‫م ــن ال ـت ـع ـب ـيــرات ال ـت ــى راج ـ ــت م ــؤخ ـ ًـرا تعبير‬ ‫«االم ـت ـنــان»‪ ،‬وه ــو إح ـســاس ميـكــن أن يلعب دو ًرا‬ ‫كبيرا فى الشعور بالسعادة‪ ،‬رمبا ُيضاف إلى بقية‬ ‫ً‬ ‫الفضائل التى ذكرتها سابقً ا‪ .‬قد يكون من عوامل‬ ‫الـسـعــادة أيـ ًـضــا احلـفــاظ على ت ــوازن صحى بني‬ ‫العمل واحلياة الشخصية‪.‬‬ ‫ولكنى أنـحــاز ً‬ ‫قليل إلــى فضيلة أخ ــرى‪ ،‬وهى‬ ‫مساعدة اآلخرين‪ ،‬وهى سلوك أصفه بـ«األنانية‬ ‫اإلي ـجــاب ـيــة»‪ ،‬حـيــث أعـتـبــر أن ت ـقــدمي املـســاعــدة‬ ‫لآلخرين ميكن أن يزيد من شعور الفرد بالرضا‬ ‫والسعادة‪.‬‬ ‫هذا الشعور يستحق أن يستثمر فيه اإلنسان‬ ‫من وقته وماله ليحظى بذلك الشعور اإليجابى‬ ‫بالسعادة والرضا عن النفس‪ .‬وأظن أن اإلبيارى‬ ‫لو كان ح ًّيا لكنت حاولت التواصل معه ألخبره‬ ‫بهذه الفضيلة‪ ،‬لعله تكون لديه إجابة مختلفة‪،‬‬ ‫أو يوافقنى االنحياز‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى وأمانى‬ ‫عبدالغنى‪:‬‬

‫شارك الدكتور بدر عبدالعاطى‪ ،‬وزير اخلارجية‬ ‫والهجرة وشؤون املصريني باخلارج‪ ،‬فى االجتماع‬ ‫الوزارى املنعقد بالعاصمة اإلسبانية‪ ،‬أمس‪ ،‬حول‬ ‫القضية الفلسطينية وسبل تنفيذ حل الدولتني‪،‬‬ ‫بحضور ممثلني عن الدول األعضاء فى االحتاد‬ ‫األوروبــى‪ ،‬والــدول األوروبية‪ ،‬من بينهم النرويج‬ ‫وسلوفينيا وأيــرلــنــدا‪ ،‬وكــذلــك عــدد مــن الــدول‬ ‫العربية وأعــضــاء مجموعة االتــصــال العربية‬ ‫اإلسالمية بشأن غزة‪ ،‬من بينهم السعودية وقطر‬ ‫واألردن‪ ،‬وفلسطني‪.‬‬ ‫وقال السفير متيم خالف‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫باسم الوزارة‪ ،‬إن مشاركة القاهرة فى االجتماع‬ ‫متثل فرصة مهمة للتشاور مع وزراء خارجية‬ ‫ال ــدول املــشــاركــة فــى االجــتــمــاع حــول سبل دفع‬ ‫جهود وقــف إطــاق النار فى قطاع غــزة وإنهاء‬ ‫املأساة اإلنسانية الراهنة فى القطاع‪ ،‬وإعــادة‬ ‫إحياء عملية السالم فى الشرق األوسط وتنفيذ‬ ‫حل الدولتني‪.‬‬ ‫جت ــدر اإلشــــارة إل ــى أن مــجــمــوعــة االتــصــال‬ ‫العربية اإلسالمية بشأن قطاع غزة هى مبادرة‬ ‫أطلقتها جامعة الدول العربية ومنظمة التعاون‬ ‫اإلسالمى وتضم مصر والسعودية وقطر واألردن‪،‬‬ ‫وإندونيسيا‪ ،‬ونيجيريا‪ ،‬وتركيا‪.‬‬ ‫واستقبل وزيــر اخلارجية اإلسبانى خوسيه‬ ‫مانويل ألــبــاريــس‪ ،‬ممثلى الــدول املشاركني فى‬ ‫اجتماع‪ ،‬أمــس‪ ،‬والــذى ضم نــظــراءه األوروبــيــن‬ ‫ومسؤول السياسة اخلارجية باالحتاد األوروبى‪،‬‬ ‫جوزيب بوريل وأعضاء مجموعة االتصال العربية‬ ‫اإلسالمية بشأن قطاع غــزة‪ ،‬حيث شــارك فى‬ ‫االجــتــمــاع رئــيــس الــــوزراء الفلسطينى محمد‬ ‫مصطفى‪ ،‬ووزي ــر اخلــارجــيــة الــســعــودى األمير‬ ‫فيصل بن فرحان‪ ،‬واألمني العام جلامعة الدول‬ ‫العربية أحمد أبوالغيط‪ ،‬واألمــن العام ملنظمة‬ ‫التعاون اإلســامــى حسني إبراهيم طــه‪ ،‬ووكيل‬ ‫وزارة اخلارجية البحرينية للشؤون السياسية‬ ‫عبد اهلل بــن أحــمــد آل خليفة‪ ،‬ووزي ــر الــدولــة‬

‫جانب من االجتماع الوزارى فى مدريد‬

‫القطرى‪ ،‬محمد بن عبدالعزيز اخلليفى‪.‬‬ ‫وأفادت وسائل إعالم سعودية مبشاركة األمير‬ ‫فيصل بن فرحان بن عبد اهلل‪ ،‬وزير اخلارجية‬ ‫السعودى‪ ،‬فى اجتماع مدريد‪ ،‬كما ذكرت وزارة‬ ‫اخلارجية األردنــيــة‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى بيان نقلته قناة‬ ‫«املــمــلــكــة» األردن ــي ــة‪ ،‬أن نــائــب رئــيــس الـ ــوزراء‪،‬‬ ‫وزيـــر اخلــارجــيــة وشــــؤون املــغــتــربــن األردنــــى‪،‬‬ ‫أميــن الــصــفــدى‪ ،‬عــقــد‪ ،‬على هــامــش مشاركته‬ ‫فى اجتماع مــدريــد‪ ،‬أمــس‪ ،‬عــددا من اللقاءات‬

‫مع نظرائه املشاركني‪ ،‬من بينهم وزيرة خارجية‬ ‫سلوفينيا تانيا فــايــون‪ ،‬حيث بحث الــوزيــران‬ ‫تــطــورات األوضــاع فى غــزة والتصعيد اخلطير‬ ‫فى الضفة الغربية واملنطقة‪ ،‬واجلهود املبذولة‬ ‫لوقف العدوان اإلسرائيلى على غزة‪ ،‬مبا يضمن‬ ‫حماية املدنيني‪ ،‬وإيصال املساعدات اإلنسانية‬ ‫الكافية واملستدامة جلميع أنحاء القطاع‪ ،‬كما‬ ‫بحث «الصفدي» و«فايون» العالقات الثنائية بني‬ ‫األردن وسلوفينيا‪ ،‬وآفاق تعزيزها لتعاون أوسع‬

‫فى مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وأفــادت الدائرة األوروبية للشؤون اخلارجية‬ ‫«إيه إيه آيه إس» (‪ ،)EEAS‬فى بيان‪ ،‬على موقعها‬ ‫اإللكترونى‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن االجتماع ال ــوزاراء الذى‬ ‫انطلق‪ ،‬أمس‪ ،‬فى مدريد‪ ،‬استند إلى املناقشات‬ ‫الدولية التى عقدت ساب ًقا حول التطورات فى‬ ‫الــشــرق األوس ــط فــى الــريــاض‪ ،‬وفــى بروكسل‪،‬‬ ‫بهدف االستفادة من املنظور األوروبى والعربى‪،‬‬ ‫وتعزيز املناقشة حول احلاجة إلى تعزيز مشاركة‬

‫املجتمع الــدولــى فى إرســاء السالم واألمــن فى‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬والتغلب على التحديات املتمثلة‬ ‫فى خلق إجماع دولــى للمضى قدماً نحو إنهاء‬ ‫احلرب فى غزة على أساس حل الدولتني‪ ،‬وهو‬ ‫ما تتناوله اجلمعية العامة لــأمم املتحدة فى‬ ‫اجتماعها املقبل‪.‬‬ ‫وبحث االجتماع‪ ،‬مستجدات األوضاع فى غزة‬ ‫وضــرورة الوقف الفورى إلطــاق النار‪ ،‬وتوفير‬ ‫احلماية للمدنيني الــعــزل‪ ،‬ووضــع حــد للكارثة‬ ‫اإلنسانية غير املسبوقة التى يشهدها قطاع غزة‬ ‫نتيجة االنتهاكات اإلسرائيلية للقوانني واألعراف‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫من جانبه أعرب الوزير بدر عبدالعاطى‪ ،‬عن‬ ‫تقديره للعالقات التاريخية بني مصر وإسبانيا‪،‬‬ ‫مثمنًا موقف مدريد الداعم للقضية الفلسطينية‬ ‫وخــاصــة قــرارهــا احلكيم بــاالعــتــراف بالدولة‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل اللقاء الذى عقده عبدالعاطى‪،‬‬ ‫مع وزير خارجية إسبانيا خوسيه مانويل ألبارس‪،‬‬ ‫وذلــك فى مستهل زيارته إلى مدريد للمشاركة‬ ‫فى االجتماع الوزارى حول القضية الفلسطينية‬ ‫وتنفيذ حل الدولتني‪.‬‬ ‫وصرح السفير متيم خالف املتحدث الرسمى‬ ‫للوزارة أن اللقاء شهد تبادل وجهات النظر بشأن‬ ‫الــتــطــورات فــى غ ــزة‪ ،‬واجلــهــود املــصــريــة لوقف‬ ‫إطالق النار وإنفاذ املساعدات اإلنسانية للقطاع‪.‬‬ ‫وذكر املتحدث الرسمى أن الوزير عبدالعاطى‬ ‫أعرب عن تطلع مصر العتراف مزيد من الدول‬ ‫بالدولة الفلسطينية‪ ،‬باعتباره ركــيــزة رئيسية‬ ‫لتحقيق السالم بالشرق األوســط‪ ..‬مشيرا إلى‬ ‫أن وزي ــر اخلــارجــيــة أش ــاد بالعالقات املتميزة‬ ‫بني القاهرة ومدريد على املستويات السياسية‬ ‫واالقــتــصــاديــة‪ ،‬مــؤكــدا أهــمــيــة تــعــزيــز الــتــبــادل‬ ‫التجارى وزيادة االستثمارات اإلسبانية املُباشرة‬ ‫إلــى مصر‪ ،‬واالستفادة من الفرص املتاحة فى‬ ‫مختلف القطاعات االقتصادية فى مصر ومنها‬ ‫البنية التحتية‪ ،‬والنقل‪ ،‬واملياه‪ ،‬والطاقة املُتجددة‬ ‫واخلضراء‪ ،‬والربط الكهربائى‪.‬‬

‫األمم المتحدة‪ :‬العدوان اإلسرائيلى على غزة تسبب فى حالة من الخراب والدمار االقتصادى‬

‫‪«9‬أونكتاد»‪ :‬الناتج المحلى اإلجمالى للقطاع انخفض بنسبة ‪ %81‬فى الربع األخير من العام الماضى‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫قالت منظمة األمم املتحدة للتجارة والتنمية‬ ‫«أونكتاد» إن العدوان اإلسرائيلى على غزة تسبب‬ ‫فــى حالة مــن اخل ــراب والــدمــار االقــتــصــادى فى‬ ‫مدفوعا‬ ‫جميع أنحاء األراضى الفلسطينية املحتلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بالتضخم‪ ،‬وارتفاع معدالت الفقر والبطالة‪ ،‬وانهيار‬ ‫ً‬ ‫فضل عن القيود املالية التى شلّت قدرة‬ ‫الدخول‪،‬‬ ‫احلكومة الفلسطينية على العمل‪.‬‬ ‫وأوضحت «أونكتاد» أنها وجدت أن حجم الدمار‬ ‫االقتصادى املذهل واالنــحــدار غير املسبوق فى‬ ‫النشاط االقــتــصــادى جتــاوز بكثير تأثير جميع‬ ‫املواجهات العسكرية السابقة فى القطاع منذ عام‬ ‫‪ ،2008‬مشيرة إلى أن الناجت املحلى اإلجمالى لغزة‬ ‫انخفض بنسبة ‪ %81‬فى الربع األخير من عام‬

‫‪ ،2023‬ما أدى إلى انكماش االقتصاد الفلسطينى‬ ‫عمو ًما بنسبة ‪ %22‬للعام بأكمله‪ ،‬وبحلول منتصف‬ ‫عام ‪ 2024‬انكمش اقتصاد غزة إلى أقل من سدس‬ ‫مستواه فى عام ‪.2022‬‬ ‫ولفتت املنظمة إلــى أن مــا بــن ‪ 80‬و‪ %96‬من‬ ‫األصــول الزراعية فى غزة وأنظمة الرى ومزارع‬ ‫املاشية والبساتني واآلالت ومرافق التخزين قد‬ ‫تضررت‪ ،‬ما أدى إلى شل القدرة على إنتاج الغذاء‬ ‫وتفاقم مستويات انعدام األمن الغذائى املرتفعة‬ ‫بالفعل‪ ،‬كما أن ‪ %82‬من الشركات فى غزة‪ ،‬التى‬ ‫تشكل محر ًكا رئيس ًّيا لالقتصاد‪ ،‬قد ُدمــرت‪ ،‬فى‬ ‫حني يستمر الضرر الذى يلحق بالقاعدة اإلنتاجية‬ ‫وسط العدوان اإلسرائيلى املستمر‪.‬‬ ‫وأكد التقرير أن الضفة الغربية‪ ،‬مبا فى ذلك‬

‫القدس الشرقية‪ ،‬متر بتدهور اقتصادى سريع‬ ‫ومثير للقلق‪ ،‬وأن ‪ %80‬من الشركات فى القدس‬ ‫الشرقية توقفت عن العمل جزئ ًّيا أو كل ًّيا‪ ،‬وحوالى‬ ‫ثلثى الوظائف التى كانت موجودة قبل العدوان فى‬ ‫غزة فُقدت‪ ،‬ما دفع عمل ًّيا جميع سكان القطاع‬ ‫تقري ًبا إلى الفقر‪ ،‬حيث كان ‪ %80‬منهم يعتمدون‬ ‫على املساعدات الدولية حتى قبل العدوان‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن االقتصاد فقد نحو ‪ 306‬آالف وظيفة فى‬ ‫الضفة الغربية‪ ،‬مــا تسبب فــى ارتــفــاع معدالت‬ ‫البطالة من ‪ %12.9‬إلى ‪ ،%32‬بخسارة يومية تُقدر‬ ‫بنحو ‪ 25.5‬مليون دوالر فى دخــل العمل‪ ،‬فيما‬ ‫انخفض دعم املانحني الدوليني فى ‪ 2023‬إلى أدنى‬ ‫مستوياته عند ‪ 358‬مليون دوالر‪ ،‬مقارنة مبليارى‬ ‫دوالر فى عام ‪.2008‬‬

‫ودعــت املنظمة إلــى تدخل فــورى وملموس من‬ ‫جانب املجتمع الدولى لوقف التدهور االقتصادى‬ ‫فى األراضى الفلسطينية املحتلة‪ ،‬ومعاجلة األزمة‬ ‫اإلنسانية‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬ناقش مجلس األمــن‪ ،‬مساء‬ ‫أمــس األول‪ ،‬الــغــارتــن اجلويتني اإلسرائيليتني‬ ‫األخيرتني على مدرسة تــؤوى نازحني فى قطاع‬ ‫غزة‪ ،‬واللتني أسفرتا عن استشهاد ‪ 18‬فلسطين ًّيا‪،‬‬ ‫أغلبهم من النساء واألطفال‪ ،‬وإصابة آخرين‪ ،‬من‬ ‫بينهم ‪ 6‬من موظفى األونـــروا‪ ،‬وأدان ــت اجلزائر‬ ‫تلك الهجمات وأعــربــت عــن قلقها العميق إزاء‬ ‫التحول املأساوى للمدارس إلى أهــداف رئيسية‬ ‫لقوات االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬ما تسبب فى خسائر‬ ‫مأساوية بني املدنيني األبرياء‪ ،‬مشيرة إلى أن هذا‬

‫الهجوم هو اخلامس على مدرسة «اجلاعونى»‪،‬‬ ‫الــتــى يشكل استهدافها جــرائــم حــرب مبوجب‬ ‫الــقــانــون الــدولــى‪ ،‬موضحة أن جيش االحــتــال‬ ‫يستهدف بشكل متعمد العاملني اإلنسانيني‪ ،‬مبا‬ ‫فى ذلك موظفو «األونروا»‪ ،‬التى فقدت بالفعل أكثر‬ ‫من ‪ 220‬موظ ًفا‪ ،‬فيما شدد رئيس مجلس األمن‪،‬‬ ‫الذى تشغله سلوفينيا‪ ،‬على ضرورة تنفيذ القرارات‬ ‫املتعلقة بحماية العاملني فى املجال اإلنسانى بشكل‬ ‫كامل‪.‬‬ ‫من ناحيتها‪ ،‬قالت منظمة الصحة العاملية إن ربع‬ ‫املصابني الفلسطينيني على األقل فى حرب غزة‬ ‫يعانون إصابات غ ّيرت حياتهم‪ ،‬وتتطلب خدمات‬ ‫إعادة تأهيل لسنوات مقبلة‪ ،‬مضيفة أن إصابات‬ ‫ُقدر بني ‪.13455‬‬ ‫األطراف الشديدة‪ ،‬التى ت ّ‬

‫االحتالل يكثف غاراته فى غزة‪ ..‬ويواصل انتهاكاته بالضفة الغربية «السنوار» يبعث برسالة إلى حسن نصر الله‬ ‫‪9‬مستشفيات القطاع مهددة بالتوقف‪ ..‬ونقص يتجاوز ‪ %85‬فى أدوية السرطان ويشكر «حزب الله» على مواجهة االحتالل‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫واصــل االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬أمــس‪ ،‬عدوانه‬ ‫على األراضــى الفلسطينية املحتلة‪ ،‬فى قطاع‬ ‫غــزة‪ ،‬مــا أسفر عــن ارتــقــاء عــشــرات الشهداء‪،‬‬ ‫إثر تكثيف استهدافاته فى مدينة غزة ووسط‬ ‫القطاع وجنوبيه‪ ،‬بينما باتت مستشفيات شمالى‬ ‫القطاع مهددة بشكل أكبر بالتوقف عن عملها‬ ‫بــســبــب نــفــاد ال ــوق ــود‪ ،‬فــضـ ًـا عــن االنــتــهــاكــات‬ ‫املستمرة فى الضفة الغربية والقدس‪.‬‬ ‫وأفــادت تقارير بارتقاء نحو ‪ 60‬شهي ًدا منذ‬ ‫ليل أمــس األول وحتى نهاية أمــس‪ ،‬فى قصف‬ ‫إسرائيلى استهدف مناطق مختلفة من القطاع‪،‬‬ ‫ففى مخيم جباليا‪ ،‬استشهد شخص على األقل‬ ‫جــراء قصف منزل فى منطقة الفالوجا‪ ،‬وفى‬ ‫حى الزيتون‪ ،‬ارتقى عدد من الشهداء‪ ،‬معظمهم‬ ‫من النساء واألطفال‪ ،‬بينما ال يزال البحث جار ًيا‬ ‫عن مفقودين حتت الركام‪ ،‬وشهد حى الزيتون‬ ‫استهدا ًفا جو ًيا وبر ًيا عني ًفا‪.‬‬ ‫واســتــهــدفــت غ ــارة جــويــة إســرائــيــلــيــة محيط‬ ‫مــســجــد ص ــاح ال ــدي ــن‪ ،‬وف ــى وس ــط الــقــطــاع‪،‬‬ ‫انتشل عناصر الدفاع املدنى‪ ،‬شهي ًدا وعد ًدا من‬ ‫ً‬ ‫منزل‬ ‫اجلرحى إثر غــارة إسرائيلية استهدفت‬ ‫فــى شــارع «‪ »20‬فــى مخيم الــنــصــيــرات‪ ،‬بينما‬ ‫ارتــقــى ‪ 3‬شــهــداء وأُصــيــب آخــرون نتيجة غــارة‬ ‫إسرائيلية على منزل يؤوى نازحني فى املخيم‪،‬‬ ‫وفى جنوبى القطاع‪ ،‬وحتدي ًدا فى رفح‪ ،‬ارتقى‬ ‫ً‬ ‫منزل فى منطقة‬ ‫‪ 5‬شهداء فى قصف استهدف‬ ‫«مواصى رفح»‪ ،‬ليتخطى إجمالى ضحايا حرب‬ ‫اإلبادة التى ميارسها االحتالل‪ ،‬أكثر من ‪41118‬‬ ‫جريحا‪ ،‬مت تسجيلهم‪ ،‬منذ ‪7‬‬ ‫شهي ًدا‪ ،‬و‪95125‬‬ ‫ً‬ ‫أكــتــوبــر املــاضــى‪ ،‬بحسب اإلحــصــائــيــة األخــيــرة‬ ‫التى نشرتها وزارة الصحة فى قطاع غزة‪ ،‬فيما‬ ‫ال يــزال عــدد مــن الضحايا حتــت الــركــام وفى‬ ‫الطرقات‪ ،‬وسط ّ‬ ‫تعذر وصول طواقم اإلسعاف‬ ‫والــدفــاع املدنى إليهم‪ ،‬بسبب تراكم األنقاض‬ ‫واستمرار القصف اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫وميــارس االحتالل حصا ًرا على مستشفيات‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬إذ أعلنت وزارة الصحة الفلسطينية‬

‫االحتالل يواصل الغارات على غزة‬

‫وجود نقص يتجاوز ‪ %85‬بالنسبة ألدويــة عالج‬ ‫السرطان وغسيل الكلى‪ ،‬غير أن نقص األدوية‬ ‫األساسية مبستشفيات القطاع جتــاوز نسبته‬ ‫‪ ،%60‬حسبما أفادت قناة «القاهرة اإلخبارية»‪،‬‬ ‫فى نبأ عاجل‪.‬‬ ‫وفــى الضفة الغربية‪ ،‬تــواصــلــت االنتهاكات‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬إذ اعتدى مستعمرون‪ ،‬صباح أمس‪،‬‬ ‫على أراضــى قرية «بيت امرين» غــرب نابلس‪،‬‬ ‫وأفاد الصحفى بسام أبو الرب‪ ،‬صاحب إحدى‬ ‫األراضى التى تضررت من االعتداء‪ ،‬بأن عد ًدا‬ ‫من املستعمرين هاجموا أراضى القرية‪ ،‬وقطعوا‬ ‫عـــد ًدا مــن أشــجــار الــزيــتــون‪ ،‬ودمـ ــروا غرفتني‬ ‫زراعيتني‪ ،‬وخــزانــات للمياه‪ ،‬وسالسل حجرية‬

‫حتيط باألراضى‪ ،‬كما اقتحم املستعمرون منطقة‬ ‫«عني جريوت» فى بلدة بيتونيا غرب رام اهلل‪،‬‬ ‫بحماية من قــوات االحــتــال‪ ،‬واقتحموا كذلك‬ ‫منطقة بــرك سليمان السياحية‪ ،‬جــنــوب بيت‬ ‫حلم‪ ،‬حيث أشارت مصادر محلية لوكالة «وفا»‬ ‫الفلسطينية لألنباء‪ ،‬إلــى أن عــد ًدا من آليات‬ ‫االحــتــال اقــتــحــمــت املــنــطــقــة‪ ،‬ومتــركــزت عند‬ ‫البركة الثالثة‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه‪ ،‬ش ّيعت محافظة طوباس‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬جثامني الشهداء الـ‪ 5‬الذين ارتقوا بقصف‬ ‫من طائرة ُمسيرة‪ ،‬خــال الــعــدوان اإلسرائيلى‬ ‫على املدينة قبل يومني‪ ،‬وأدى املشيعون صالة‬ ‫اجلــنــازة عــلــى الــشــهــداء فــى ســاحــة مستشفى‬

‫طــوبــاس التركى احلكومى‪ ،‬ثــم جــاب املشيعون‬ ‫شوارع مدينة طوباس‪ ،‬وسط الهتافات الوطنية‬ ‫الغاضبة واملنددة بجرائم االحتالل بحق الشعب‬ ‫الفلسطينى فى قطاع غزة والضفة الغربية‪.‬‬ ‫وتوجه املشيعون بجثامني الشهداء إلى منازل‬ ‫ذويهم إللقاء نظرة الوداع عليهم قبل مواراتهم‬ ‫الثرى‪ ،‬حيث دفــن ‪ 4‬منهم فى مدينة طوباس‪،‬‬ ‫وهم محمد سعيد حسني صوافطة (‪ 19‬عا ًما)‪،‬‬ ‫ومجد برهان جميل صوافطة (‪ 23‬عا ًما)‪ ،‬وقيس‬ ‫صائب راتب صوافطة (‪ 24‬عا ًما)‪ ،‬وياسني أحمد‬ ‫على صوافطة (‪ 22‬عا ًما)‪ ،‬وورى جثمان الشهيد‬ ‫طلبة محمود جميل بشارات (‪ 18‬عا ًما) الثرى‬ ‫فى مسقط رأسه بلدة طمون‪.‬‬ ‫وارتفع عدد الشهداء فى الضفة الغربية مبا‬ ‫فيها القدس‪ ،‬إلى ‪ 703‬شهداء‪ ،‬منذ ‪ 7‬أكتوبر‬ ‫املاضى‪ ،‬بينهم ‪ً 159‬‬ ‫طفل‪ ،‬و‪ 10‬نساء‪ ،‬و‪ 9‬مسنني‪،‬‬ ‫إضافة إلى تسجيل أكثر من ‪ 5700‬مصاب خالل‬ ‫الفترة ذاتها‪ ،‬وفق ما أعلنته وزارة الصحة‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخـــرى‪ ،‬تــواصــل ق ــوات االحــتــال‬ ‫فــرض قــيــود مــشــددة على دخ ــول املصلني إلى‬ ‫املسجد األقصى‪ ،‬خاصة خالل أيام «اجلمعة»‪،‬‬ ‫وحتــرم آالف املواطنني من محافظات الضفة‬ ‫الغربية من الوصول إلى القدس ألداء الصالة‬ ‫ف ــى املــســجــد األق ــص ــى‪ ،‬وتــشــتــرط اســتــصــدار‬ ‫تصاريح خاصة لعبور حواجزها العسكرية التى‬ ‫حتيط باملدينة املقدسة‪.‬‬ ‫ومنعت قوات االحتالل‪ ،‬أمس‪ ،‬املواطنني من‬ ‫التوجه ألداء الصالة بالقرب من جبل صبيح فى‬ ‫بلدة بيتا جنوب نابلس‪ ،‬وقال رئيس مجلس بلدى‬ ‫بيتا‪ ،‬محمود برهم‪ ،‬إن اجليش اإلسرائلى منع‬ ‫املصلني من الوصول إلى مكان الصالة بالقرب‬ ‫موضحا أن قواته نشرت حواجز‬ ‫من جبل صبيح‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عسكرية مــشــددة على مفترقات البلدة لتمنع‬ ‫املواطنني من الوصول إلى هناك‪.‬‬ ‫ومنذ بدء العدوان اإلسرائيلى الشامل على‬ ‫قطاع غــزة والضفة الغربية‪ ،‬أكتوبر املاضى‪،‬‬ ‫شددت قوات االحتالل من إجراءاتها على أبواب‬ ‫املسجد األقصى ومداخل البلدة القدمية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫وجه رئيس املكتب السياسى حلركة «حماس»‪،‬‬ ‫يحيى السنوار‪ ،‬رسالة إلى األمــن العام لـ«حزب‬ ‫اهلل» اللبنانى حسن نــصــراهلل‪ ،‬شكره فيها على‬ ‫مشاركة وانخراط احلــزب فى مواجهة االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬ضمن معركة «طوفان األقصى»‪.‬‬ ‫ونــقــل املــكــتــب اإلعــامــى حل ــزب اهلل‪ ،‬رســالــة‬ ‫السنوار‪ ،‬التى تأتى بعد نحو شهر من تولى األخير‬ ‫رئاسة احلركة خلفا لرئيسها السابق إسماعيل‬ ‫هنية الذى اغتيل فى العاصمة اإليرانية طهران فى‬ ‫‪ 31‬يوليو املاضى‪.‬‬ ‫وجــاء فى رسالة السنوار مخاطبا نصر اهلل‪:‬‬ ‫تلقينا ببالغ التقدير واعــتــزاز كبيرين رسالتكم‬ ‫تهنئة وتعزية باستشهاد رفيق دربكم رئيس املكتب‬ ‫السياسى للحركة الراحل إسماعيل هنية ومرافقه‪،‬‬ ‫فيما شكر «الــســنــوار» نصر اهلل‪ ،‬على تضامنه‬

‫املمزوج ‏باملشاعر الصادقة والنبيلة‪ ،‬الذى ع ّبرت‬ ‫عنه أفعاله فى جبهات محور املقاومة‪ ،‬إسنا ًدا‬ ‫ودع ًما‏وانخراطا فى هذه املعركة‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬يرتقى شهيدنا رمز فلسطني إسماعيل‬ ‫هنية فى معركة طوفان األقصى‪ ،‬إحــدى أشرف‬ ‫معارك‏شعبنا الفلسطينى التاريخية تأكيدًا على أن‬ ‫دماء‏قادتنا ومجاهدينا ليست أغلى من دماء أبناء‬ ‫شعبنا‪ ،‬كما أن هذه الدماء الزكية والقوافل املباركة‬ ‫من الشهداء ‏ستتزايد صالبة وقــوة فى مواجهة‬ ‫االحتالل الصهيونى‪.‬‬ ‫وشــدد «السنوار» على أن احلركة ستبقى كما‬ ‫كانت دو ًما ثابتة على درب الوفاء لدماء الشهداء‪،‬‬ ‫وأن املبادئ السامية التى‏كان يدعو لها هنية ستظل‬ ‫ثابتة وحاضرة متضى عليها احلركة واملجاهدين‪،‬‬ ‫مؤكدا أن فى مقدمة هذه املبادئ ‏وحــدة الشعب‬ ‫الفلسطينى على خيار اجلهاد واملقاومة‪.‬‬

‫«اإلفريقية لصناعة الرخام» تطالب بوقف االستيراد لحماية المنتج المحلى‬ ‫‪«9‬عارف»‪ 266 :‬مليون دوالر صادرات مصر من الرخام والجرانيت خالل ‪ 7‬أشهر ماضية لنحو ‪ ١٢٢‬دولة‬

‫كتب ‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫أكد محمد عارف‪ ،‬رئيس اجلمعية املصرية‬ ‫اإلفريقية لصناعة الــرخــام واجلــرانــيــت‪ ،‬أن‬ ‫صناعة الرخام اكتسبت شهرة عاملية واسعة‬ ‫بــفــضــل مــجــمــوعــة م ــن املــصــنــعــن أصــحــاب‬ ‫الــعــقــول املــصــريــة املــبــدعــة الــتــى استطاعت‬ ‫أن تصل بهذه الصناعة إلــى أن تتبوأ مكانة‬ ‫عاملية كبيرة فى األسواق‪ ،‬مشيرا إلى أن هذا‬ ‫القطاع من املمكن أن يحقق عائدات ضخمة‬ ‫إذا مت وضــع استراتيجية متكاملة تركز على‬ ‫حتــويــل اخل ــام ــات إل ــى مــنــتــجــات ذات قيمة‬ ‫مضافة‬ ‫وأض ــاف فــى تصريحات لــه‪ ،‬أن توجيهات‬ ‫الرئيس عبد الفتاح السيسى برفع الصادرات‬ ‫املصرية فــى مــجــال الــرخــام واجلــرانــيــت إلى‬ ‫مليار دوالر يقتضى مساندة ودعــم القطاع‪،‬‬ ‫خاصة أن مصر متتلك من الثروات الطبيعية‬ ‫الكثير ومــن أهمها اخلصائص اجليولوجية‬ ‫واملتمثلة فــى سالسل اجلــبــال املمتدة شرقا‬

‫وغــربــا والــتــى تــزخــر بــالــثــروات الطبيعية من‬ ‫الــرخــام واجلــرانــيــت املــصــرى ال ــذى يــعــد من‬ ‫أفضل أنــواع الــرخــام وأكثرها جماال ومتيزا‬ ‫مبا يؤهله للمنافسة فى األس ــواق اخلارجية‬ ‫بجدارة‪.‬‬ ‫وأشــار «عــارف» إلى أن من أهم التحديات‬ ‫التى تواجه صناعة الرخام التسويق الدولى‪،‬‬ ‫موضحا أن جميع اجلهود اخلاصة بالتصدير‬ ‫تتم بصورة فردية‪ ،‬ومن ضمن التحديات أيضا‬ ‫ضــرورة اخــتــراق الــســوق اإلفريقية التى تعد‬ ‫منجما للفرص وفــتــح أس ــواق جــديــدة داخــل‬ ‫القارة ملضاعفة معدل الصادرات‪ ،‬حيث يصل‬ ‫حــجــم الــســوق اإلفــريــقــيــة إلــى مــلــيــار ونصف‬ ‫مليار نسمة‪ ،‬وهى سوق بكر مفتوحة وتتمتع‬ ‫فيها مصر مبميزات كثيرة جتعلها فى صدارة‬ ‫الدول املصدرة لهذه املنتجات‪.‬‬ ‫ونـــــوه بــســعــى الـ ــدولـ ــة امل ــص ــري ــة لــتــعــمــيــق‬ ‫الصناعة املحلية‪ ،‬واتــضــح ذلــك جليا خالل‬ ‫إط ــاق الــبــرنــامــج الــقــومــى لتعميق التصنيع‬

‫املحلى‪ ،‬تنفيذا لتوجيهات القيادة السياسية‪،‬‬ ‫وال ــت ــى أولـ ــت عــنــايــة مبــنــطــقــة ش ــق الــثــعــبــان‬ ‫الصناعية جنوب القاهرة‪ ،‬لتتحول من منطقة‬ ‫عشوائية إلنتاج الرخام‪ ،‬إلى أخرى رائدة فى‬ ‫تصنيع وتصدير الرخام واجلرانيت فى الشرق‬ ‫األوسط‪.‬‬ ‫وأكـ ــد أن فــتــح األســـــواق اإلفــريــقــيــة أمــام‬ ‫مــنــتــجــات الــــرخــــام امل ــص ــري ــة ي ــع ــد خــطــوة‬ ‫استراتيجية لدعم االقتصاد املــصــرى‪ ،‬حيث‬ ‫حتــتــل مــصــر مــوقــعــا جــغــرافــيــا ممــيــزا كحلقة‬ ‫وص ــل بــن إفــريــقــيــا وأوروبـــــا‪ .‬مــا يــجــعــل من‬ ‫ال ــق ــارة اإلفــريــقــيــة ســوقــا لــتــرويــج املنتجات‬ ‫املصرية‪ .‬وخاصة الرخام الذى يتميز بجودته‬ ‫العالية وتنوع ألوانه وتشكيالته الفريدة‪.‬‬ ‫وأكد أنه ووفقا ألحدث البيانات احلكومية‪،‬‬ ‫ارتفعت صادرات مصر من الرخام واجلرانيت‬ ‫بنسبة ‪ %6‬خــال الـــ ‪ 7‬أشهر األولــى من عام‬ ‫‪ ،2024‬لتبلغ ‪ 266‬مليون دوالر‪ ،‬فى مقابل ‪250‬‬ ‫مليون دوالر خالل نفس الفترة من ‪.2023‬‬

‫مطالبات بزيادة تصدير منتجات الرخام‬

‫كما ارتــفــعــت حجم الكميات املــصــدرة من‬ ‫الرخام واجلرانيت املصرى خالل تلك الفترة‬ ‫بنسبة ‪ %13.7‬لتبلغ ‪ 1.436‬مليون طن فى‬ ‫مقابل ‪ 1.263‬مليون طن‪.‬‬ ‫وصــدرت مصر رخــام وجرانيت لنحو ‪122‬‬ ‫دول ــة خــال الـــ ‪ 7‬أشــهــر األولـــى مــن ‪،2024‬‬ ‫حــيــث اســتــحــوذت ‪ 5‬دول عــلــى ‪ %65.1‬من‬ ‫إجمالى صادرات مصر من الرخام واجلرانيت‬ ‫بقيمة ‪ 173.231‬مــلــيــون دوالر وه ــى ليبيا‬ ‫ولبنان واليعودية وتركيا واجلزائر‪.‬‬ ‫وأكــد «عــارف» أن الرخام املصرى متوافر‪،‬‬ ‫مــطــالــبــا ب ــإغ ــاق بـ ــاب االس ــت ــي ــراد لتمكني‬ ‫الصناعة املصرية من النمو واالزدهار‪.‬‬ ‫وجدد مطالبه بوقف االستيراد نظرا لقيام‬ ‫عــدد كبير مــن املستوردين باستيراد كميات‬ ‫كبيرة من الرخام مما يضر باملنتج املصرى‪،‬‬ ‫مــوضــحــا أن ال ــق ــرار ســيــؤدى إل ــى انــضــبــاط‬ ‫األســواق وتقليل األســعــار‪ ،‬األمــر الــذى يسهم‬ ‫بدوره فى زيادة مبيعات الرخام واجلرانيت‪.‬‬

‫هيئة األوقاف تبدأ آلية عمل جديدة لتعظيم استثماراتها خالل أيام‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫أكد الدكتور أسامة األزهــرى‪ ،‬وزير األوقــاف‪،‬‬ ‫أن هــنــاك آلــيــة عمل جــديــدة ستشهدها هيئة‬ ‫األوقاف خالل األيام املقبلة‪ ،‬وسيتم تطبيقها على‬ ‫أرض الواقع لرفع مستوى العمل بالهيئة‪ ،‬والقفز‬ ‫بأداء العاملني وحتسني قدراتهم‪ ،‬واستمرار آلية‬

‫السبت ‪ ١٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١١ -‬ربيع األول ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٤ -‬توت ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪Al Masry Al Youm - Saturday - September 14 th - 2024 - Issue No. 7397 - Vol.21 ٧٣٩٧‬‬

‫التطوير‪ ،‬وتعظيم استثمارات الهيئة‪ ،‬واحلفاظ‬ ‫على أعيان الوقف‪ .‬وث ّمن‪ -‬خالل اجتماع موسع‬ ‫مع قيادات هيئة األوقــاف ومديرى املناطق على‬ ‫مستوى اجلــمــهــوريــة مبقر الــــوزارة بالعاصمة‬ ‫اإلدارية اجلديدة‪ -‬جهود العاملني بالهيئة‪ ،‬وحتقيق‬ ‫أعلى العوائد واألرباح‪ ،‬التى تتنامى بشكل مستمر‬

‫فى ضوء توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫املــســتــدميــة بــصــون أصـــول األوقــــاف وأعيانها‬ ‫ووجه‬ ‫واستثمار عوائدها مبا يحقق الصالح العام‪ّ .‬‬ ‫األزهرى الشكر إلى املكتب الكويتى للمشروعات‬ ‫اخليرية بالقاهرة على ما يقوم به من دعم للطالب‬ ‫والطالبات الدارسني باألزهر الشريف‪.‬‬

‫مصر والبرنامج اإلنمائى يبحثان تعزيز التعاون المشترك‬

‫وبرنامجا قيد التنفيذ‬ ‫مشروعا‬ ‫‪9‬وزيرة التخطيط‪« :‬المحفظة» تضم ‪45‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق وجنوى‬ ‫قطب‪ :‬‏‬

‫بحثت الــدكــتــورة رانــيــا املــشــاط‪،‬‬ ‫وزيـ ــرة التخطيط‪ ،‬مــع ألــيــســانــدروا‬ ‫فراكاسيتى‪ ،‬املمثل املقيم لبرنامج‬ ‫األمم املتحدة اإلمنــائــى فــى مصر‪،‬‬ ‫تعزيز مجاالت التعاون مع البرنامج‪،‬‬ ‫حيث ناقشا الــبــرامــج واملــشــروعــات‬ ‫املشتركة ضمن البرنامج القطرى‬ ‫للفترة ‪ ،2027 -2023‬وجهود دعم‬ ‫العديد من القطاعات مثل الصحة‪،‬‬ ‫واألمن الغذائى‪ ،‬واحلماية االجتماعية‪،‬‬ ‫والتصدى للتغيرات املناخية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى األنشطة واملشروعات املشتركة‬ ‫فى شأن تقرير التنمية البشرية ‪،2025‬‬ ‫والنسخة الثانية من تقارير توطني‬ ‫أهداف التنمية املستدامة باملحافظات‬ ‫التى سيتم إطالقها قري ًبا‪.‬‬ ‫وبحث اجلانبان ُسبُل التعاون فى‬ ‫توطني أه ــداف التنمية املستدامة‪،‬‬ ‫حيث أشارت الوزيرة إلى التحضيرات‬ ‫احلالية من أجل إطالق املرحلة الثانية‬ ‫مــن تقارير توطني أه ــداف التنمية‬ ‫املستدامة فى املحافظات‪ ،‬موضحة‬ ‫جار العمل حال ًيا على االنتهاء من‬ ‫أنه ٍ‬ ‫اإلصدار الثانى للتقارير بالتعاون مع‬ ‫البرنامج‪.‬‬

‫رانيا املشاط خالل االجتماع‬

‫‏وأشــــــارت الـــوزيـــرة إلـــى اهــتــمــام‬ ‫احلــكــومــة بــتــقــريــر ‪ 2025‬لتحديد‬ ‫الفجوات التنموية‪ ،‬موضحة أن مصر‬ ‫متتلك حتى اآلن ‪ 12‬إص ـ ــدا ًرا من‬

‫التقرير لتأتى كأول دولة فى منطقة‬ ‫الــشــرق األوسـ ــط وشــمــال إفريقيا‪،‬‬ ‫خاصا‬ ‫متتلك تقري ًرا للتنمية البشرية‬ ‫ًّ‬ ‫بها‪.‬‏وتطرق االجتماع ً‬ ‫أيضا إلى تعاون‬

‫اجلانبني فى حتقيق أهــداف التنمية‬ ‫املستدامة‪ ،‬ودعــم االقتصاد املصرى‬ ‫من خالل العديد من اآلليات التى تعزز‬ ‫من إتاحة فرص العمل وتقليل معدالت‬

‫الــبــطــالــة‪ ،‬وخــفــض مــعــدالت الفقر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تعزيز الــقــدرات الوطنية‬ ‫فى شأن آلية تعديل حــدود الكربون‬ ‫وآليات تصنيف الكربون وغيرها من‬ ‫اآلليات التى تعزز من العمل املناخى‬ ‫على املستوى الوطنى‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت الـــوزيـــرة أن املــبــادرة‬ ‫الوطنية للمشروعات اخلضراء الذكية‬ ‫يــتــم تنفيذها بــاملــحــافــظــات إليــجــاد‬ ‫حلول ووض ــع خريطة على مستوى‬ ‫املحافظات للمشروعات اخلضراء‬ ‫الذكية وحتقيق استدامتها وجــذب‬ ‫االستثمارات ومصادر التمويل الالزمة‬ ‫لها‪.‬‬ ‫وبحثت وزيــرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية والتعاون الدولى تطورات‬ ‫محفظة التعاون اإلمنائى اجلارية بني‬ ‫الــوزارات واجلهات املحلية والبرنامج‬ ‫مشروعا‬ ‫اإلمنــائــى‪ ،‬حيث تضم ‪45‬‬ ‫ً‬ ‫وبرنامجا قيد التنفيذ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كما ناقش اجلانبان االستعدادات‬ ‫ملؤمتر قمة املستقبل ‪ ،2024‬املقرر‬ ‫انعقاده خالل الــدورة الـــ‪ 79‬للجمعية‬ ‫العامة لألمم املتحدة‪ ،‬خالل سبتمبر‬ ‫اجل ــارى‪ ،‬وكذلك ترتيبات األحــداث‬ ‫اجلانبية املشتركة على هامش قمة‬ ‫املستقبل فى نيويورك‪.‬‬

‫بحضور بوتين‪ ..‬مشاركة مصرية فى «منتدى سانت بطرسبرج للثقافات»‬ ‫‪«9‬هنو»‪ :‬المنتدى يتناول التوازن بين السيادة الثقافية والعولمة فى ظل التحديات العالمية‬

‫كتب‪ -‬مينا جرجس‪:‬‬

‫شهد الدكتور أحمد فــؤاد َهنو‪،‬‬ ‫وزير الثقافة‪ ،‬ضمن زيارته الرسمية‬ ‫إلــى روسيا‪ ،‬اجللسة العامة ملنتدى‬ ‫سانت بطرسبرج للثقافات املتحدة‪،‬‬ ‫الـ ــذى يُــعــقــد حتــت عــنــوان «ثــقــافــة‬ ‫القرن احلادى والعشرين‪ :‬السيادة أم‬ ‫العوملة؟»‪ ،‬والتى ألقى خاللها الرئيس‬ ‫ال ــروس ــى‪ ،‬فــادميــيــر بــوتــن‪ ،‬كلمة‬ ‫للحضور‪ ،‬وأدارهــا املبعوث اخلاص‬ ‫للرئيس الــروســى للتعاون الثقافى‬ ‫ال ُدولى‪ ،‬ميخائيل شفيدكوى‪.‬‬

‫وعـ ــن مــشــاركــة مــصــر ف ــى هــذا‬ ‫احلدث الكبير‪ ،‬أعرب وزير الثقافة‬ ‫عــن أهمية املــشــاركــة املــصــريــة فى‬ ‫هذا احلدث الثقافى الدولى البارز‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلى أن هذه املشاركة تعكس‬ ‫حـ ــرص مــصــر عــلــى دعـ ــم احلـ ــوار‬ ‫الثقافى بني الشعوب وتعزيز التبادل‬ ‫الفنى واملعرفى‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــوزيــر‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫على هامش املنتدى‪ ،‬أن القضية التى‬ ‫يناقشها املنتدى‪ ،‬واملتعلقة بالتوازن‬ ‫بني السيادة الثقافية والعوملة‪ ،‬هى‬

‫أحمد فؤاد َهنو‬

‫قضية محورية فــى ظــل التحديات‬ ‫العاملية الــراهــنــة‪ ،‬وأك ــد أن مصر‪،‬‬ ‫بتاريخها العريق الــذى ميتد آلالف‬ ‫منوذجا للهوية‬ ‫السنني‪ ،‬كانت دائ ًما‬ ‫ً‬ ‫الثقافية الراسخة التى تتفاعل بشكل‬ ‫إيجابى مــع الثقافات األخ ــرى‪ ،‬مع‬ ‫احلفاظ على خصوصيتها‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن تراث مصر الثقافى‪،‬‬ ‫منذ املصريني القدماء وحتى اليوم‪،‬‬ ‫ُيــثــل مــصــدر إلــهــام للعالم أجمع‪،‬‬ ‫وأكد أن مشاركة مصر فى مثل هذه‬ ‫املحافل الثقافية الدولية تعزز من‬

‫فرص احلوار والتعاون بني الشعوب‪،‬‬ ‫وتــفــتــح آفـــا ًقـــا ج ــدي ــدة لــلــتــواصــل‬ ‫اإلنسانى املشترك‪.‬‬ ‫يُذكر أن «املنتدى العاشر لسانت‬ ‫بطرسبرج الدولى للثقافات املتحدة»‬ ‫يشمل برنامجه املهنى عشرة أقسام‬ ‫موضوعية‪ ،‬يُشرف عليها شخصيات‬ ‫عامة وسياسية‪ ،‬وممثلون عن املجال‬ ‫الفنى‪ ،‬ويُستكمل البرنامج املهنى‬ ‫ببرنامج ثقافى واسع‪ ،‬يضم أكثر من‬ ‫‪ 250‬فعالية ضمن البرنامج املهنى‬ ‫والثقافى‪.‬‬

‫كيم خالل جولته مبنشآت تخصيب اليورانيوم‬

‫كوريا الشمالية تعرض ألول مرة صو ًرا‬ ‫لزعيمها بمنشآت تخصيب اليورانيوم‬

‫‪«9‬كيم» يدعو لزيادة إنتاج أجهزة الطرد المركزى‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫كشفت كــوريــا الشمالية ‪-‬ألول‬ ‫مــــــرة‪ -‬عـ ــن م ــن ــش ــآت تــخــصــيــب‬ ‫الــيــورانــيــوم‪ ،‬أثــنــاء زي ــارة الرئيس‬ ‫كيم جــوجن أون‪ ،‬ملعهد األسلحة‬ ‫النووية وقاعدة إنتاج املواد النووية‬ ‫املستخدمة فى تصنيع األسلحة‪،‬‬ ‫وذلك فى رسالة لكوريا اجلنوبية‪،‬‬ ‫الــتــى نظمت م ــن ــاورات عسكرية‬ ‫ضخمة مــع واشنطن‪ ،‬فضال عن‬ ‫كونها قبل االنتخابات الرئاسية فى‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬التى‬ ‫ستجرى فى نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫وتعرف «كيم» على إنتاج الرؤوس‬ ‫احلــربــيــة الــنــوويــة وحـ ــدد املــهــام‬ ‫الهامة للخطة طويلة املدى لزيادة‬ ‫إنتاج املواد النووية املستخدمة فى‬ ‫صنع األسلحة‪ ،‬مشيدا بالعلماء‬

‫كبير ألغراض الدفاع عن النفس‪،‬‬ ‫وفقا خلطة حزب العمال املتمثلة‬ ‫فــى بــنــاء قـ ــوات مسلحة نــوويــة‪.‬‬ ‫وأوضــح أن أجهزة الطرد املركزى‬ ‫وصلت بالفعل إلى مرحلة االكتمال‬ ‫كما هو مخطط لها من أجل زيادة‬ ‫تعزيز األســاس إلنتاج مــواد نووية‬ ‫صاحلة لالستخدام فى األسلحة‪.‬‬ ‫وقال إن حزب العمال الكورى قد‬ ‫وضــع استراتيجية مهمة جديدة‬ ‫لــبــنــاء الــقــوة الــنــوويــة‪ ،‬كــمــا شجع‬ ‫العلماء النوويني على التنفيذ غير‬ ‫املشروط لسياسة احلزب اخلاصة‬ ‫ببناء القوة النووية‪.‬‬ ‫وفــى إشــارة إلــى أن التهديدات‬ ‫النووية ضد كوريا الشمالية‪ ،‬التى‬ ‫ترتكبها القوات التابعة بقيادة ما‬ ‫وصفها باإلمبريالية األمريكية‪.‬‬

‫والفنيني واملــســؤولــن فــى مجال‬ ‫إنتاج األسلحة النووية ألنهم نفذوا‬ ‫دون فشل خطة إنتاج املواد النووية‬ ‫الصاحلة لألسلحة الالزمة لتصنيع‬ ‫الــرؤوس احلربية النووية‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أهمية الــقــوة الــنــوويــة‪ ،‬فيما قام‬ ‫بجولة فى غرفة التحكم بقاعدة‬ ‫تخصيب اليورانيوم للتعرف على‬ ‫التشغيل اآلمن خلطوط اإلنتاج‪.‬‬ ‫واطلع الرئيس الكورى الشمالى‬ ‫على إنتاج املواد النووية من خالل‬ ‫دراســة وتطوير الفواصل الطاردة‬ ‫املركزية وأجهزة االستشعار وأجهزة‬ ‫التحكم بجهودها وتقنياتها اخلاصة‪،‬‬ ‫مؤكدا شعوره بالقوة لرؤية موقع‬ ‫العمل‪ ،‬فيما شدد على احلاجة إلى‬ ‫زيادة عدد أجهزة الطرد املركزى من‬ ‫أجل زيادة األسلحة النووية بشكل‬

‫مزارعون‪ :‬ارتفاع درجات الحرارة أدى لموت المحصول فى األرض‪ ..‬والمعروض ال يسد االحتياجات‬

‫الحزمة وصلت ‪ 10‬جنيهات‪ ..‬ارتفاع أسعار «الكزبرة والبقدونس والشبت»‬ ‫كــتــبــت‪ -‬غـــــادة عــبــد احلــافــظ‬ ‫واملحافظات‪ -‬سعيد نافع وعلى‬ ‫إسماعيل‪:‬‬

‫الرابطة الــواحــدة بـــ‪ 10‬جنيهات‪،‬‬ ‫قـــفـــزة ك ــب ــي ــرة شــهــدتــهــا أس ــع ــار‬ ‫اخلـــــضـــــروات املــكــمــلــة «الــشــبــت‬ ‫والبقدونس والــكــزبــرة» فــى أســواق‬ ‫بعض املحافظات‪ ،‬بعدما كان سعرها‬ ‫ال يتخطى ‪ 2‬جنيه‪.‬‬ ‫«املــصــرى الــيــوم» رص ــدت خــال‬ ‫جولة بأسواق الدقهلية والقليوبية‬ ‫واملــنــيــا‪ ،‬ارتــفــاع سعرها وانخفاض‬ ‫الكميات املــعــروضــة‪ ،‬إذ قــالــت «أم‬ ‫السيد»‪ ،‬بائعة‪« :‬بنبيع احلزمة بـ‪10‬‬ ‫جنيه غصب عننا ألننا بناخدها من‬ ‫التاجر غالية ومكسبى فيها من ‪ 1‬إلى‬ ‫‪ 2‬جنيه فقط‪ ،‬وساعات بنصغر حجم‬ ‫احلزمة ونبيع احلزمتني بـ‪ 15‬جنيه‪،‬‬ ‫علشان الستات تاخد أكتر من حزمة‪،‬‬ ‫ألن األسـ ــر بتستهلك الــبــقــدونــس‬ ‫والــشــبــت فــى معظم األكـ ــات مثل‬ ‫السلطة اخلضراء والطبخ والطهى‬

‫‪˚ 27 ˚ 37‬‬

‫القــاهرة‬

‫شديد الحرارة‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚29 ˚41 ˚23 ˚29 ˚24 ˚32‬‬ ‫‪˚27 ˚43 ˚27 ˚43 ˚٢٩ ˚40‬‬

‫ارتفاع درجات احلرارة تسبب فى زيادة أسعار اخلضروات‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١١‬‬ ‫‪٥:١٥‬‬ ‫‪٥:١٢‬‬

‫‪٦:٣٩‬‬ ‫‪٦:٤٤‬‬ ‫‪٦:٣٤‬‬

‫‪١٢:٥٠‬‬ ‫‪١٢:٥٦‬‬ ‫‪١٢:٤٤‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٢٠‬‬ ‫‪٤:٢٦‬‬ ‫‪٤:١١‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:١‬‬ ‫‪٧:٧‬‬ ‫‪٦:٥٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:١٩‬‬ ‫‪٨:٢٦‬‬ ‫‪٨:٧‬‬

‫واملشويات واملحاشى بجميع أنواعها‬ ‫وشوى وقلى األسماك»‪.‬‬ ‫الــســيــد عــبــداملــجــيــد‪ ،‬مـ ــزارع فى‬ ‫محافظة الدقهلية‪ ،‬أوضــح‪« :‬هناك‬ ‫م ــح ــص ــول شـ ــتـ ــوى وص ــي ــف ــى مــن‬ ‫خــضــروات (الــشــبــت والــبــقــدونــس)‪،‬‬ ‫وهذا العام ارتفعت درجات احلرارة‬ ‫بشكل مفاجئ ومبالغ فيه مما تسبب‬ ‫فى تلف البذور فى التربة واحتراق‬ ‫املحصول فى األرض فى بدايته قبل‬ ‫أن ينمو ويترعرع مما سبب خسائر‬ ‫للفالحني وأصــبــح املــنــتــج املــوجــود‬ ‫ال يكفى احتياجات األس ــر‪ ،‬والتى‬ ‫تستخدم تلك اخلضروات يوميا فى‬ ‫كثير من األطعمة»‪.‬‬ ‫وأضـــــاف‪« :‬بــطــلــع اخل ــض ــرة من‬ ‫األرض رخيصة رغم ارتفاع سعرها‬ ‫والتاجر بياخدها ويحولها لكميات‬ ‫صــغــيــرة ويــبــيــعــهــا حــســب الــســوق‬ ‫واملكسب كله للتاجر»‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن التقاوى الصيفى مرتفعة الثمن‬ ‫وغــيــر مــضــمــون زراعــتــهــا فــى هــذه‬ ‫الدوالر‬

‫‪48.38‬‬

‫‪48.48‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪12.86‬‬

‫األجواء احلارة‪ ،‬مؤكدا أن املحصول‬ ‫مات فى أرضه بسبب ارتفاع دراجات‬ ‫احلرارة‪ .‬عبداحلكيم أبوعقل‪ ،‬مزارع‬ ‫من محافظة القليوبية‪ ،‬أشار إلى أن‬ ‫أســعــار اخلــضــروات مــن البقدونس‬ ‫والشبت والكزبرة ارتفعت بشكل كبير‬ ‫فى األس ــواق‪ ،‬ووصــل سعر احلزمة‬ ‫الصغيرة إلــى ‪ 10‬جنيهات‪ ،‬بسبب‬ ‫االرتفاع الكبير فى درجات احلرارة‬ ‫والتى تسببت فى زيادة سرعة تلف‬ ‫هذا النوع من اخلضروات‪ ،‬حيث إنها‬ ‫خضروات هشة وال تتحمل االرتفاع‬ ‫الكبير فى درجات احلــرارة‪ ،‬وهناك‬ ‫أراض كثيرة مات فيها املحصول‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن كميات اخلضروات‬ ‫فـــى األســـــــواق غــيــر كــافــيــة لسد‬ ‫احــتــيــاجــات الـــســـوق‪ ،‬حــيــث ت ــزرع‬ ‫مــســاحــات قــلــيــلــة داخ ـ ــل الــصــوب‬ ‫واحلدائق‪.‬‬ ‫وفـــى املــنــيــا‪ ،‬بــلــغ ســعــر احلــزمــة‬ ‫الصغيرة ‪ 6‬جنيهات فقط بدال من‬ ‫واحد جنيه منذ شهور قليلة‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪53.24‬‬

‫‪53.52‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪63.05‬‬

‫‪63.34‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.15 158.82 157.76 12.92‬‬

‫‪13.19‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/٩/١٤‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7397 - Saturday 14/9/2024‬‬

‫الحكومة‪ :‬لدينا رؤية لمنظومة تعليم متطورة وعزيمة على تنفيذها‬

‫‪9‬تخريج أول دفعة للجامعات األهلية بحضور عدد من الوزراء وأولياء األمور‪ ..‬و«مدبولى»‪ :‬األحالم تتحقق فى الجمهورية الجديدة‬ ‫وأهلية دولية وأهلية منبثقة عن جامعات حكومية‪،‬‬ ‫مع نحو ‪ 200‬كلية تقدم برامج تعليمية متطورة‪،‬‬ ‫وهــذا العام متت املوافقة على إنشاء ‪ 7‬جامعات‬ ‫أهلية جديدة عن جامعات حكومية‪ ،‬سيبدأ العمل بها‬ ‫عام ‪ ،2026 -2025‬كما أن استفادة هذه اجلامعات‬ ‫األهلية مــن املـــوارد البشرية واملــاديــة للجامعات‬ ‫احلكومية جتعلها جتربة رائ ــدة‪ ،‬وتسهم فى نقل‬ ‫اجلامعات إلى مختلف أنحاء مصر»‪ ،‬منوهً ا بأن رؤية‬ ‫الوزارة فى تطوير منظومة التعليم العالى ترتكز على‬ ‫تعزيز البرامج البينية فى اجلامعات األهلية ملواكبة‬ ‫حتديات احلاضر‪ ،‬وتغيرات سوق العمل‪ ،‬إذ مت جتهيز‬ ‫اجلامعات األهلية‪ ،‬ليس فقط من الناحية املادية؛ بل‬ ‫ً‬ ‫أيضا من ناحية تدريب أعضاء هيئة التدريس على‬ ‫تصميم البرامج البينية‪ ،‬بالتعاون مع خبراء دوليني‪.‬‬ ‫وأوضح الوزير أنه فى إطار تدويل التعليم‪ ،‬وهو‬ ‫أحــد أهــم مبادئ االستراتيجية الوطنية للتعليم‬ ‫العالى والبحث العلمى‪ ،‬تسعى اجلامعات املصرية‪،‬‬ ‫خاصة األهلية منها‪ ،‬إلقامة شراكات مع العديد من‬ ‫اجلامعات العاملية‪ ،‬إذ إن اجلامعات األهلية لديها‬ ‫شراكات مع جامعات (لويفيل‪ ،‬جان مولني‪ ،‬ويست‬ ‫فرجينيا‪ ،‬جيمس ماديسون‪ ،‬هيروشيما‪ ،‬أريزونا)‪،‬‬ ‫كما تواصل الوزارة تنفيذ املبادرة الرئاسية «حتالف‬ ‫وتنمية»‪ ،‬التى تستهدف ربط ُمخرجات اجلامعات‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫بالكيانات االقتصادية فى كل إقليم‪،‬‬ ‫انضمام اجلامعات األهلية إلــى فــرق التصنيف؛‬ ‫استعدا ًدا إلدراجــهــا فى التصنيفات الدولية‪ ،‬مع‬ ‫تدريب الــكــوادر؛ لضمان حتقيق هــذا الهدف؛ ما‬ ‫يعكس التزام الدولة بجودة التعليم العالى‪ ،‬ويُعزز من‬ ‫مكانة اجلامعات دول ًّيا‪.‬‬ ‫وأشار الوزير إلى أن الفكر االستباقى الذى تبنته‬ ‫الدولة أسهم فى زيادة إقبال الطالب على اجلامعات‬ ‫األهلية‪ ،‬إذ شهد عام «‪ »2022 -2021‬تسجيل نحو ‪8‬‬ ‫آالف طالب‪ ،‬وارتفع العدد فى «‪ »2023 -2022‬إلى‬ ‫‪ 21‬ألف طالب‪ ،‬بينما بلغ فى عام «‪»2024 -2023‬‬ ‫أكثر من ‪ 42‬ألــف طالب‪ ،‬ومــن املتوقع أن يتجاوز‬ ‫عدد املقبولني هذا العام ليصل إلى ‪ 60‬أل ًفا‪ ،‬ليصل‬ ‫إجمالى عدد الطالب امللتحقني باجلامعات األهلية‬ ‫واألهلية الدولية واألهلية املنبثقة عن اجلامعات‬ ‫احلكومية إلى أكثر من ‪ 150‬ألف طالب‪ ،‬مرد ًفا‪:‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل وأمل عباس‪:‬‬

‫أكــد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬أن الدولة لديها رؤية ملنظومة تعليم متطورة‬ ‫وعزمية على تنفيذها على األرض‪ ،‬وأن هذه اآلونة‬ ‫تشهد فترة انتقالية يتغير فيها العالم كله‪ ،‬وهى فترة‬ ‫شديدة االضطراب وشديدة التحديات‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫احللم الذى يتم وضعه فى عهد اجلمهورية اجلديدة‬ ‫تصاحبه الرؤية واإلصــرار والعزمية على التنفيذ‬ ‫بأسرع وقت ممكن وبأعلى جودة ممكنة‪.‬‬ ‫وقــال رئيس ال ــوزراء‪ -‬خالل االحتفال مبناسبة‬ ‫تــخــريــج الــدفــعــة األولــــى مــن ط ــاب اجلــامــعــات‬ ‫األهلية اجلديدة (اجلاللة‪ ،‬العلمني‪ ،‬امللك سلمان)‪،‬‬ ‫باملتحف املصرى الكبير‪ ،‬بحضور عدد من الوزراء‬ ‫واملحافظني‪ ،‬وأولــيــاء األم ــور‪ -‬إن اخلريجني هم‬ ‫مستقبل مصر‪ ،‬وسيكون هــذا املستقبل مشر ًقا‬ ‫ً‬ ‫وجميل بهم‪ ،‬مستدر ًكا‪« :‬سعيد بتواجدى فى هذا‬ ‫احل ــدث املــهــم لتخريج أول دفــعــة مــن اجلامعات‬ ‫األهلية‪ ،‬التى كانت متثل حل ًما نتطلع إلى حتقيقه‪،‬‬ ‫مثل األحــام الكثيرة األخــرى التى حلمنا بها ذات‬ ‫يوم‪ ،‬لكن التحدى الذى كان أمامنا كان يتمثل فى‬ ‫كيفية ترجمة هذا احللم إلى واقع حقيقى ملموس»‪.‬‬ ‫وأضاف «مدبولى»‪« :‬يجب أن ننسب هذا الفضل‬ ‫كله لصاحب هذه الرؤية‪ ،‬والذى أصر على تنفيذها‬ ‫على أرض الواقع بأسرع وقت‪ ،‬وبأعلى جودة ممكنة‪،‬‬ ‫وهو الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬وأتذكر عندما مت‬ ‫بدء عرض فكرة وتصور إنشاء اجلامعات األهلية‬ ‫حتى يعرف أبناؤنا من الطالب واخلريجني كيف‬ ‫بدأت فكرة إنشائها‪ ،‬والتى تُعد فى الوقت احلالى‬ ‫ـروحــا علمية بكل ما تعنيه الكلمة‪ ،‬من بداية‬ ‫صـ ً‬ ‫الصفر عندما كانت األرض عــبــارة عــن صحراء‬ ‫جرداء فى أغلب هذه املناطق التى مت تشييد تلك‬ ‫املــدن بها‪ ،‬وكــان اجلميع يتساءل حينما يــرى تلك‬ ‫التصميمات عما إذا كنا سنراها ملموسة على أرض‬ ‫الواقع أم ال»‪.‬‬ ‫وأشار «مدبولى» إلى أن عدد اجلامعات األهلية‬ ‫لن يتوقف عند هذا الرقم‪ ،‬حيث ستتم إضافة ‪7‬‬ ‫جامعات أخرى جديدة‪ ،‬ستكون قائمة العام املقبل‪،‬‬ ‫مبا يتماشى مع حجم اإلجنــاز والتعمير والتنمية‪،‬‬ ‫الذى يجرى على أرض الواقع‪ ،‬إذ إن إنشاء أى جامعة‬

‫رئيس الوزراء يكرم أحد الطالب املتفوقني خالل احلفل‬

‫كان يستغرق عشرات السنني فيما مضى‪ ،‬واليوم‬ ‫متتلك مصر ‪ ٢٧‬جامعة أهلية‪ ،‬بخالف اجلامعات‬ ‫اخلاصة والدولية األخرى خالل فترة لم تتجاوز ‪7‬‬ ‫سنوات‪ ،‬وهذا اإلجناز نتيجة رؤية ومتابعة وإصرار‪،‬‬ ‫وكــذلــك جهد رجــال على األرض يترجمون هذه‬ ‫الرسومات إلى واقع على أعلى مستوى من املهنية‬ ‫واالحتراف‪.‬‬ ‫وتــوجــه «مــدبــولــى»‪ ،‬فــى هــذا الــســيــاق‪ ،‬بالتحية‬ ‫والتقدير لرجال الهيئة الهندسية للقوات املسلحة‪،‬‬ ‫منوذجا مشر ًفا فى كل املحافل‪،‬‬ ‫الذين يقدمون دو ًما‬ ‫ً‬ ‫وكذلك رجال وزارة اإلسكان الذين شاركوا فى تنفيذ‬ ‫تلك املشروعات‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬اليوم عندما نتحدث عن أن‬

‫لدينا رؤية ملنظومة تعليم متطورة ولدينا عزمية على‬ ‫تنفيذها على األرض‪ ،‬أعتقد أن وجود أبنائنا الذين‬ ‫يحتفلون اليوم لهو خير إثبات على مصداقية الدولة‬ ‫وقدرتها على جتــاوز كل الصعاب والتحديات التى‬ ‫نواجهها فى فترة غير مسبوقة فى تاريخ العالم كله»‪.‬‬ ‫وبدأت فعاليات احلفل بعرض فيلم تسجيلى حول‬ ‫قــرار إنشاء اجلامعات األهلية الدولية‪ ،‬وانتظام‬ ‫الدراسة بها وف ًقا للقواعد والضوابط التى أقرها‬ ‫املجلس األعــلــى للجامعات‪ ،‬وشـــارك طــاب من‬ ‫اجلامعات الـ‪ 3‬جتربتهم الدراسية‪ ،‬وأشــادوا بدمج‬ ‫اجلانب النظرى بالعملى؛ ما أكسبهم مهارات عملية‪،‬‬ ‫وأسهم فى تأهيلهم لسوق العمل بكفاءة عالية‪.‬‬

‫وقدم الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى‪ ،‬شكره إلى القيادة السياسية على‬ ‫وخصوصا‬ ‫دعمها الكامل ملنظومة التعليم العالى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وجــه الشكر إلــى رئيس‬ ‫اجلامعات األهلية‪ ،‬كما ّ‬ ‫مجلس الوزراء على حضوره حفل تخريج أول دفعة‬ ‫من ‪ 3‬جامعات أهلية دولية؛ بــدأت الدراسة فيها‬ ‫عام «‪ ،»2021 -2020‬مؤكدًا أن هذا الدعم يعكس‬ ‫اهتمامه بالتعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬مشيدًا فى‬ ‫الوقت ذاته بجهود وزراء التعليم العالى السابقني‪،‬‬ ‫إضافة إلى جهود الهيئة الهندسية للقوات املسلحة‬ ‫ووزارة اإلسكان فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وقــال الوزير‪« :‬أصبحت لدينا ‪ 20‬جامعة أهلية‬

‫«التنسيق» يستعد لتسجيل رغبات ‪ 208‬آالف طالب ناجح بالدور الثانى لـ«الثانوية»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫تستقبل معامل التنسيق باجلامعات‪ ،‬اليوم‪،‬‬ ‫طالب الثانوية العامة الناجحني من الدور الثانى‬ ‫لتسجيل رغبات تنسيق املرحلة الثالثة بحد أدنى‬ ‫‪ %50‬للشعبتني العلمية واألدبية‪ ،‬وتستمر أعمال‬ ‫التسجيل حــتــى الــســاعــة ‪ 7‬مــســاء ‪ 16‬سبتمبر‬ ‫اجلــارى‪ ،‬على أن يتم إغالق التسجيل وف ًقا آلخر‬ ‫عملية حفظ أجراها الطالب على صفحته مبوقع‬ ‫التنسيق اإللكترونى‪.‬‬ ‫وقال السيد عطا‪ ،‬مستشار وزير التعليم العالى‬ ‫لسياسات القبول والتنسيق‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إن‬ ‫تسجيل الرغبات متاح ً‬ ‫أيضا للطالب الذين تخلفوا‬ ‫عن املرحلتني األولى والثانية ومستنفدى الرغبات‬ ‫كآخر فرصة لهم للتسجيل‪ ،‬مشي ًرا إلى أن مكتب‬

‫التنسيق سيعكف على حتليل رغبات طالب املرحلة‬ ‫الثالثة كاملة للناجحني من الدورين األول والثانى‬ ‫إلعالن النتيجة كاملة وذلك خالل ‪ 72‬ساعة من‬ ‫إغالق باب تسجيل الرغبات‪.‬‬ ‫وأوضح «عطا» أن إجمالى طالب املرحلة الثالثة‬ ‫من الدورين األول والثانى بلغ ‪ 207‬آالف و‪737‬‬ ‫طال ًبا بينهم ‪ 86‬أل ًفا و‪ 200‬طالب من الدور الثانى‪،‬‬ ‫موضحا أنــه فــور إعــان نتيجة تنسيق املرحلة‬ ‫ً‬ ‫الثالثة سيتم فتح باب حتويالت تقليل االغتراب‬ ‫للطالب الذين مت ترشيحهم إلــى كليات ومعاهد‬ ‫بعيدة عن مناطقهم اجلغرافية األولى‪ ،‬وذلك وف ًقا‬ ‫للشروط والقواعد والنسبة املقررة ‪ %10‬من املقبولني‬ ‫بكل قطاع والتى أقرها املجلس األعلى للجامعات‪.‬‬ ‫ويستمر مكتب التنسيق فى قبول أوراق الطالب‬

‫احلــاصــلــن على الــشــهــادات األجنبية حتى ‪18‬‬ ‫سبتمبر اجلارى‪ ،‬نظ ًرا لتأخر وصول بعض شهادات‬ ‫الطالب احلاصلني على الشهادات املعادلة األجنبية‬ ‫حرصا على‬ ‫لهذا العام ‪ 2024‬خاصة الـ«‪ »IG‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫مصلحة الطالب‪ ،‬وتواصل مكتب التنسيق الرئيسى‬ ‫باملدينة اجلامعية بجامعة عــن شمس‪ ،‬وفرعا‬ ‫مكتب التنسيق مبحافظتى اإلسكندرية وأسيوط؛‬ ‫وذلـــك إلتــاحــة الــفــرصــة أمـــام الــطــاب للتقدم‬ ‫بأوراقهم ملكاتب التنسيق‪.‬‬ ‫مــن جانب آخــر وفــى إط ــار توجيهات الدكتور‬ ‫أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى والبحث العلمى‪،‬‬ ‫باالهتمام بالتعليم التكنولوجى باعتباره أحد املسارات‬ ‫التعليمية الهامة لتزويد سوق العمل بالكوادر الفنية‬ ‫املُدربة‪ ،‬زار وفد رفيع املستوى من الوزارة وجامعة‬

‫مديرة مركز ربط اجلامعة بالصناعة بجامعة بنى‬ ‫سويف التكنولوجية‪ ،‬ولفيف من القيادات بجامعة‬ ‫كوريا تك الكورية‪ ،‬بحث اجلانبان أوجــه تعظيم‬ ‫واستدامة التعاون بني جامعة بنى سويف التكنولوجية‬ ‫وجامعة كوريا تك‪ ،‬وناقش اجلانبان إمكانية توسيع‬ ‫قاعدة الشراكة واستحداث مشاريع تعاون علمية‬ ‫وبحثية بني عدد من اجلامعات املصرية وجامعة‬ ‫كوريا تك الكورية‪ ،‬وكذلك ُسبل تبادل اخلبرات فى‬ ‫مجال التعليم التكنولوجى‪.‬‬ ‫وتضمن اللقاء استعراض الوفد املصرى أوجه‬ ‫التطور الذى شهده التعليم التكنولوجى فى مصر‬ ‫خالل السنوات املاضية وما شهده مسار التعليم‬ ‫التكنولوجى من تطور ملحوظ فى زيــادة أعــداد‬ ‫الطالب امللتحقني باجلامعات التكنولوجية‪.‬‬

‫بنى سويف التكنولوجية‪ ،‬كوريا اجلنوبية؛ وذلك فى‬ ‫إطار مشروع التعاون املشترك بني جامعة بنى سويف‬ ‫التكنولوجية وجامعة كوريا تك والذى يدخل مرحلته‬ ‫الثانية حيز التنفيذ ويستمر حتى ‪ ،2028‬طب ًقا‬ ‫للخطة االستراتيجية للوزارة والتى مت إطالقها فى‬ ‫مارس ‪ 2023‬وف ًقا لرؤية مصر ‪.2030‬‬ ‫وخالل اللقاء الذى ضم الدكتور أحمد الصباغ‪،‬‬ ‫مستشار وزير التعليم العالى للتعليم التكنولوجى‪،‬‬ ‫والدكتور شريف كشك‪ ،‬مساعد الــوزيــر للتحول‬ ‫الرقمى‪ ،‬والدكتور جان هنرى‪ ،‬رئيس جامعة بنى‬ ‫سويف التكنولوجية‪ ،‬والدكتور مدحت احلادق‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية‪ ،‬والدكتور على‬ ‫عبدالتواب‪ ،‬عميد الكلية املصرية الكورية بجامعة‬ ‫بنى سويف التكنولوجية‪ ،‬والدكتورة غادة طوسون‪،‬‬

‫قوات الدفاع الشعبى والعسكرى تنظم معرضً ا لمنتجات «قادرون باختالف»‬

‫التــى تبــرز موهبتهــم‪ ،‬وحظــى‬ ‫املعــرض بإقبــال كبيــر مــن اجلمهــور‬ ‫الــذى أبــدى إعجابــه باملعروضــات‬ ‫وإبداعــات حولتهــا األيــدى املاهــرة‬ ‫لــذوى الهمــم إلــى أدوات تناســب‬ ‫احليــاة العصريــة‪.‬‬ ‫وملتابعــة حجــم اإلجنــازات التــى‬ ‫حققتهــا الدولــة املصريــة فــى‬ ‫مجــاالت التنميــة الشــاملة فــى‬ ‫مختلــف ربــوع الوطــن‪ ،‬نظمــت قــوات‬ ‫الدفــاع الشــعبى والعســكرى عــد ًدا‬ ‫مــن الزيــارات للعاملــن بالــوزارات‬ ‫واملديريــات وطالئــع مصــر مــن‬ ‫طلبــة اجلامعــات واملــدارس إلــى‬ ‫عــدد مــن الوحــدات العســكرية‬ ‫واملشــروعات التنمويــة القوميــة‬ ‫التــى تنفذهــا الدولــة املصريــة‬ ‫لتحقيــق «رؤيــة مصــر املســتدامة‬ ‫‪.»2030‬‬

‫كتبــت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫نظمــت قــوات الدفــاع الشــعبى‬ ‫والعســكرى‪ ،‬بالتعــاون مــع وزارة‬ ‫التربيــة والتعليــم والتعليــم الفنــى‪،‬‬ ‫حفــل تكــرمي ألوائــل مــدارس‬ ‫الثانويــة العامــة والثانويــة الفنيــة‬ ‫التــى تعمــل بنظــام التأســيس‬ ‫العســكرى واملتفوقــن مــن ذوى‬ ‫الهمــم‪ ،‬خللــق روح التنافــس‬ ‫واملداومــة علــى التميــز بــن مختلــف‬ ‫املــدارس وتنميــة روح الــوالء‬ ‫واالنتمــاء لــدى شــباب مصــر‪.‬‬ ‫وخــال الفعاليــات مت تكــرمي‬ ‫قــادة ومديــرى تلــك املــدارس‪ ،‬نظـ ًرا‬ ‫لتميزهــم خــال العــام الدراســى‬ ‫(‪ ،)2024 /2023‬وذلــك بحضــور‬ ‫قائــد قــوات الدفــاع الشــعبى‬ ‫والعســكرى ونائــب وزيــر التربيــة‬ ‫والتعليــم للتعليــم الفنــى‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عليك أن تستمتع اليوم واحلم ببداية جديدة‪،‬‬ ‫إلهامك يعمل بقوة اليوم‪ ،‬ال تدخل فى اتفاقات‬ ‫غير قانونية سوف تعود عليك بالسالب‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫تبدو مشتتًا‪ ،‬وبالرغم من ذلك إلهاماتك قوية‪،‬‬ ‫التوتر فى العمل قد يفقدك أعصابك‪ ،‬ولذلك‬ ‫عليك أن تتالشى االحتكاكات‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫ً‬ ‫عمل إبداع ًيا‬ ‫لديك أفــكــار كثيرة‪ ،‬ابــدأ‬ ‫اليوم‪ ،‬رمبا حتضر مناسبة تدعم موقفك‬ ‫االجتماعى ومستقبلك املهنى‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫لديك القدرة على معرفة ما يريد أن يسمعه‬ ‫اآلخرون‪ ،‬ولذلك فرصتك اليوم قوية للتأثير‬ ‫عمل ًيا وعاطف ًيا‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫العائلة واملــنــزل أهــم ما فى ذهنك اليوم‪،‬‬ ‫ورمبا تهتم بطفل‪ ،‬ورمبا يدور حوار مع أحد‬ ‫األقارب وحتل مشكلة كانت معلقة‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫أنت فى حالة ال تسمع إال مبا تريد أن تسمعه‪،‬‬ ‫وهذا ال يجعل املناقشات جيدة‪ ،‬وعليك أن‬ ‫تتعلم الصبر واإلنسانية فى التعامل‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫قد يكون يو ًما رائ ًعا طاملا حتتفظ بهدوئك‪،‬‬ ‫ال حت ــاول فــرض وجهة نــظــرك‪ ،‬ال تتوقع‬ ‫الكثير من حبيبك‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫تبدو فــى حالة مزاجية حتليلية ظريفة‪،‬‬ ‫وحياتك العاطفية دافئة‪ ،‬من احلكمة تأخير‬ ‫أى اتفاقات مالية حتى نهاية األسبوع‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تؤدى بعض النشاط الرياضى‬ ‫حتى تتخلص من التوتر‪ ،‬راقب أسلوب إنفاقك‬ ‫للنقود‪ ،‬واشترى ما حتتاجه وليس ما تريده‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫أصحاب الدلو يكرهون أن يقودهم أحد أو‬ ‫يأمرهم أحد‪ ،‬استمع حلدسك وال تدوس‬ ‫على أقدام اآلخرين‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا تفقد الكلمات وال تستطيع أن تعبر عن‬ ‫نفسك‪ ،‬ولكن تستطيع أن تكتب ما تشعر به‪،‬‬ ‫وكذلك تستطيع أن تتفاوض بذكاء‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫عليك أن تتكلم مع شريك حياتك أو حبيبك‬ ‫للوصول لنتائج إيجابية‪ ،‬والفرصة رائعة ملن‬ ‫يريد أن يرتبط‪.‬‬

‫جانب من حفل تكرمي األوائل‬

‫ونفــذت قــوات الدفــاع الشــعبى‬ ‫والعســكرى بالتعــاون مــع املجلــس‬ ‫القومــى لألشــخاص ذوى اإلعاقــة‬

‫ً‬ ‫معرضــا ملنتجــات أبنــاء مصــر مــن‬ ‫«قــادرون باختــاف»؛ بهــدف تســهيل‬ ‫عــرض منتجاتهــم وأعمالهــم الفنيــة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬منظمة دولية حلفظ السالم وحماية حقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أول مصرى أمينًا عا ًما ملنظمة األمم املتحدة‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ثانى إفريقى تولى رئاسة هذه املنظمة‪.‬‬ ‫‪ -٤‬أقدم كتاب فى السياسة لألهوازى‪.‬‬ ‫‪ -٥‬جتدها فى «كهل» ‪ -‬جوهر‪.‬‬ ‫‪ -٦‬أبو البشر ‪ -‬هارب «مبعثرة» ‪ -‬للنداء‪.‬‬ ‫‪ -٧‬عنيف ‪ -‬رئيس البعثة اخلاصة باجلانب االقتصادى‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ثلثا «رســل» ‪ .....« -‬الدبلوماسية» حتــوى رسائل‬ ‫السفارة‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ب ًرا ‪ -‬عاد «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬الوزارة التى تنظم عالقات الدولة بدول أخرى‪.‬‬ ‫‪« -١١‬رئيس البعثة ‪ ».....‬يحق له رفع علم بلده على‬ ‫سيارته‪.‬‬ ‫‪ ....« -١٢‬الدبلوماسى» أقدم أفراد السفارة ‪ -‬للنداء‪.‬‬ ‫رأسيا‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬مــعــجــزات ‪ -‬فيلسوف يــونــانــى وض ــع أس ــس علم‬ ‫السياسة‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ما يطلق على العلم األبيض عند طلب وقف القتال‬ ‫«معكوسة» ‪ -‬غم‪.‬‬ ‫‪ -٣‬أكذب «مبعثرة» ‪ -‬حرف موسيقى ‪ -‬يأبى «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬مغلقة ‪ -‬عاد «معكوسة» ‪ -‬جتدها فى «السد»‪.‬‬ ‫‪ -٥‬مفبركة «مبعثرة» ‪ -‬جتدها فى «األخوات»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬من القارات ‪ -‬أغنية لعبداحلليم ‪ -‬رجاء‪.‬‬ ‫‪ -٧‬جتدها فى «العلب مغلقة» ‪ -‬كل ما يحيط بشىء‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٨‬كتل شحم على ظهر البعير «معكوسة» ‪ -‬دام ‪-‬‬ ‫عظيم‪.‬‬ ‫‪ -٩‬تالى «مبعثرة» ‪ -‬جتدها فى «ابنى بكى»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬احلني «مبعثرة» ‪ -‬دك‪.‬‬ ‫‪ -١١‬طريق ‪ -‬لدى‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ما يقدم للمجاملة ‪ -‬للنداء ‪ -‬متشابهان‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪12‬‬

‫‪11‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 1‬م و ر‬ ‫‪ 2‬ص م و‬ ‫م‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 4‬ش ب ا‬ ‫‪ 5‬ى و‬ ‫‪ 6‬ن ب ر‬ ‫‪ 7‬ك ح‬ ‫‪ 8‬و م ب‬ ‫ل‬ ‫‪ 9‬ن‬ ‫‪ 10‬ر ب ى‬ ‫ر و‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ 12‬ب ا ن‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ى س ل و ب ل ا‬ ‫ى ل ب ى ك ى ت‬ ‫ل ل م ل ا‬ ‫م‬ ‫ا ل‬ ‫ب ا م ر ا هـ‬ ‫ا‬ ‫ر ل هـ ح‬ ‫ر‬ ‫ب ا ب ك‬ ‫ا س ك ا‬ ‫م ر‬ ‫ل ح ا‬ ‫د ل‬ ‫ا و س ل ب‬ ‫و ا‬ ‫ا ن ا ر‬ ‫ن ر ل‬ ‫ر‬ ‫ع ى ا س ى ن‬ ‫م س ى ط ر هـ‬ ‫ا‬ ‫ن د‬ ‫ت و م ا ى م‬ ‫ن‬

‫«اجلامعات األهلية تسهم فى العديد من املبادرات‬ ‫املجتمعية بــالــتــعــاون مــع اجلــامــعــات احلكومية‬ ‫واخلاصة‪ ،‬مثل (حياة كرمية) واملبادرات الرئاسية‬ ‫األخــرى‪ ،‬التى تعزز الهوية الوطنية وتوطد عالقة‬ ‫الطالب باملجتمع‪ ،‬كما تولى اهتما ًما كبي ًرا باألنشطة‬ ‫الطالبية املتنوعة‪ ،‬مبا فى ذلك الرياضية والثقافية‪،‬‬ ‫حيث تشارك اجلامعات األهلية فى أنشطة االبتكار‬ ‫وريادة األعمال»‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح الــوزيــر أن تخريج دفــعــة جــديــدة من‬ ‫اجلامعات األهلية الدولية هو بداية مشوار طويل من‬ ‫اإلجنازات؛ فهذه اجلامعات ليست مجرد مؤسسات‬ ‫تعليمية؛ بل منارات للعلم واإلبداع‪ ،‬تسهم فى تشكيل‬ ‫مستقبل مصر‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬واثقون أن خريجى هذه‬ ‫اجلامعات سيكونون قادة املستقبل‪ ،‬مزودين باملعرفة‬ ‫ملواجهة التحديات العاملية»‪ ،‬وبالتالى يُعد إجناز اليوم‬ ‫خطوة نحو غد أشد إشرا ًقا‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬قــال الدكتور عصام الــكــردى‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة العلمني‪ ،‬إن االحتفال بتخريج أول دفعة من‬ ‫الطالب ميثل نقطة انطالق بارزة فى مسيرة التعليم‬ ‫العالى‪ ،‬ويعكس الفخر بإجنازات الدولة‪ ،‬خاصة‬ ‫أن اجلامعة تُعد من أحدث جامعات اجليل الرابع‪،‬‬ ‫بفضل بنيتها التحتية الذكية‪ ،‬وقد توسعت اجلامعة‬ ‫من ‪ 6‬إلى ‪ 10‬مجاالت دراسية بحلول عام ‪-2024‬‬ ‫‪ 2025‬ليصل عدد الطالب إلى نحو ‪ 7‬آالف طالب‪.‬‬ ‫وأوضــح الدكتور أشــرف حسني‪ ،‬رئيس جامعة‬ ‫صرحا علم ًّيا‬ ‫امللك سلمان الدولية‪ ،‬أن اجلامعة تُ َعد‬ ‫ً‬ ‫بارزًا ورمزًا للشراكة الفعالة بني التعليم والتأهيل‬ ‫لسوق العمل‪ ،‬معر ًبا عن سعادته البالغة باالحتفال‬ ‫بتخرج الدفعة األول ــى من اجلامعة فى مجاالت‬ ‫متنوعة مثل (السياحة والضيافة‪ ،‬واأللسن‪ ،‬واللغات‬ ‫التطبيقية‪ ،‬والفنون والتصميم‪ ،‬والعلوم اإلداريــة‪،‬‬ ‫والزراعات الصحراوية‪ ،‬والعلوم األساسية‪ ،‬وعلوم‬ ‫احلاسب)‪ ،‬الفتًا إلى أنها عملت على تقدمي خدمة‬ ‫تعليمية متميزة جلميع اخلريجني بتطبيق أحدث‬ ‫املعايير الدولية لضمان جودة التعليم والتأهيل‪.‬‬ ‫وأشــار الدكتور محمد الشناوى‪ ،‬رئيس جامعة‬ ‫اجلاللة‪ ،‬إلى أن اجلامعة تستهدف طرح أكثر من ‪20‬‬ ‫برنامجا دراس ًّيا بالتعاون مع جامعة «أريزونا ستيت»‬ ‫ً‬ ‫األمريكية خالل الفترة املقبلة‪.‬‬

‫حق الرد‬

‫ورد إلــى «املــصــرى الــيــوم» رد مــن الهيئة‬ ‫العامة لألبنية التعليمية جاء فيه‪ :‬إميا ًء إلى ما‬ ‫نشر مبوقعكم اإللكترونى يوم اجلمعة املوافق‬ ‫‪ 6‬سبتمبر ‪ 2024‬بشأن «اختالس ‪ 1179‬جهاز‬ ‫تابلت من مخزن األبنية التعليمية‪ -‬اجليزة»‬ ‫نحيط سيادتكم عل ًما بأنه ال يوجد لدى‬ ‫الهيئة العامة لألبنية التعليمية أى مخازن‬ ‫لتخزين أجهزة التابلت مبنطقة اجليزة‪..‬‬ ‫والــهــيــئــة لــيــســت لــهــا أى صــلــة مب ــا نشر‬ ‫مبوقعكم املوقر‪.‬‬

‫يعتذر الكاتبان أسامة غريب وروال خرسا‬ ‫عن عدم كتابة مقالهما ويواصالن الحقا‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪1960‬‬

‫تأسيس‬ ‫منظمة األوبك‬

‫اسمها مختص ًرا هو أوبك (‪OPEC‬‏) واسمها‬ ‫ً‬ ‫تفصيل بالعربية هو«منظمة الــدول املصدرة‬ ‫للنفط»‪ ،‬واسمها باإلجنليزية ‪Organization‬‬ ‫‪of the Petroleum Exporting Countries‬‏‬ ‫وهى ّ‬ ‫منظمة عاملية تضم إحــدى عشرة دولة‬ ‫تعتمد على صادراتها النفطية لتحقيق مدخولها‬ ‫ويعمل أعضاؤها على زيادة العائدات من بيع‬ ‫بالسوق العاملية وقد جاء تأسيسها إثر‬ ‫النّفط ّ‬ ‫اكتشاف النفط‪ ،‬إذ اتفقت الــدول التى تنتجه‬ ‫كالعراق والسعودية والكويت وإيــران على أن‬ ‫توحد جهودها للحفاظ على املستوى العاملى‪،‬‬ ‫فكانت فكرة تأسيس منظمة األقطار املصدرة‬ ‫للنفط أوبك‪ ،‬ووجدت فى ذلك ضرورة بسبب‬ ‫الشركات متعددة اجلنسيات التى تسيطر على‬ ‫حوالى ‪ %٩٠‬من النفط املنتج فى العالم‪ ،‬بفضل‬ ‫االمتيازات التى أعطتها لها الــدول املنتجة‪،‬‬ ‫وكانت صالحيات هذه االمتيازات بني ‪ 60‬و‪70‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬فأصبح دور الدول املنتجة وكأنه انحصر‬ ‫فى حتصيل الضرائب على هــذه الشركات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن أغنى بقاع العالم بالنفط وهى‬ ‫املناطق العربية كانت مطم ًعا لالستعمار الغربى‪،‬‬ ‫ومن ثم كان تأسيس هذه املنظمة أم ًرا واق ًعا فى‬ ‫بغداد باتفاق ‪ 5‬دول منتجة للنفط وهى فنزويال‬ ‫وإيران والعراق والكويت والسعودية‪ ،‬ثم انضمت‬ ‫قطر فى عــام ‪ ١٩٦١‬وإندونيسيا وليبيا فى‬ ‫‪١٩٦٣‬واإلمــارات واجلزائر فى ‪١٩٦٧‬ونيجيريا‬ ‫فى ‪ ١٩٧١‬واإلكــــوادور واجلــابــون عــام ‪١٩٧٣‬‬ ‫لكنهما انسحبتا الح ًقا‪ ..‬واتخذت املنظمة من‬ ‫فيينا عاصمة النمسا مق ًرا لها وذكرت بعض‬ ‫املصادر أن صاحب فكرة تأسيس املنظمة هو‬ ‫الرئيس العراقى عبدالكرمي قاسم خللق تكتل‬ ‫فى مواجهة الشركات النفطية الكبرى‪ ،‬التى‬ ‫خفضت األسعار املعلنة فى ‪ ١٩٥٩‬دون استشارة‬ ‫احلكومات املنتجة للنفط‪ ،‬مما أدى النخفاض‬ ‫مــعــدل إيــراداتــهــا النفطية‪ ،‬وتنتج املنظمة‬ ‫حوالى ‪ %٤٠‬من الناجت العاملى للنفط ومتتلك‬ ‫أكبر من ثالثة أرباع النفط اخلام من إجمالى‬ ‫االحتياطيات العاملية‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫‪ 9‬صفقات حصيلة القطبين فى «السوبر اإلفريقى»‬ ‫األهلى يستعد للدفاع عن «اللقب»‪ ..‬والزمالك يواجه بطل كينيا‬

‫‪8‬‬‫‪10‬‬

‫رحلة كارستن نيبور فى الشرق‬ ‫للمزيد من الموضوعات‬ ‫تابع «أيقونة» على‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ١٤‬سبتمبر ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١١ -‬ربيع األول ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ٤ -‬توت ‪ - 17٤١‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٩٧‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - September 14 th - 2024 - Issue No. 7397 - Vol.21‬‬

‫مصر تجدد رفضها التواجد اإلسرائيلى فى «صالح الدين»‬ ‫«عبدالعاطى» أمام اجتماع مدريد‪ :‬حان الوقت‬ ‫لضرورة حل الدولتين ووقف العدوان على غزة‬

‫كتب ‪ -‬جمعة حــمــداهلل ويوسف‬ ‫العومىوأمانىعبدالغنى‪:‬‬

‫ف ــى إطــــار اجل ــه ــود الــتــى تبذلها‬ ‫القاهرة إلنهاء احلرب فى قطاع غزة‪،‬‬ ‫شارك أحمد أبوالغيط‪ ،‬األمني العام‬ ‫جلامعة الدول العربية‪ ،‬والدكتور بدر‬ ‫عبدالعاطى‪ ،‬وزير اخلارجية والهجرة‬ ‫وشؤون املصريني باخلارج‪ ،‬فى االجتماع‬ ‫الــوزارى املنعقد بالعاصمة اإلسبانية‪،‬‬ ‫مدريد‪ ،‬أمس‪ ،‬لبحث سبل تنفيذ حل‬ ‫الدولتني‪ ،‬بحضور ممثلني عن الدول‬ ‫األعضاء فى االحتاد األوروبى‪ ،‬والدول‬ ‫األوروب ــي ــة‪ ،‬وكــذلــك عــدد مــن الــدول‬ ‫العربية وأعــضــاء مجموعة االتصال‬ ‫العربية اإلسالمية بشأن غزة‪ ،‬من بينها‬ ‫السعودية وقطر واألردن وفلسطني‪.‬‬ ‫وأكد «عبد العاطى»‪ ،‬خالل االجتماع‪،‬‬ ‫على دعم مصر كافة اجلهود الهادفة‬ ‫لضمان دخــول املساعدات اإلنسانية‬ ‫لقطاع غزة‪ .‬وقال السفير متيم خالف‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى للوزارة‪ ،‬إن مشاركة‬ ‫القاهرة فــى االجتماع متثل فرصة‬ ‫مهمة للتشاور مع وزراء خارجية الدول‬ ‫املشاركة فى االجتماع حول سبل دفع‬ ‫جهود وقف إطالق النار فى قطاع غزة‬ ‫وإنهاء املأساة اإلنسانية الراهنة فى‬ ‫القطاع‪ ،‬وإعادة إحياء عملية السالم فى‬ ‫الشرق األوسط وتنفيذ حل الدولتني‪.‬‬ ‫وأضاف أن «عبدالعاطى» شدد على‬ ‫أنه قد حان الوقت للمجتمع الدولى‬ ‫بأن يضطلع بجهوده لوقف العدائيات‬ ‫وضــمــان االح ــت ــرام الــكــامــل للقانون‬ ‫الدولى وإدخال املساعدات اإلنسانية‬ ‫بصورة سريعة وآمنة ودون عوائق‪.‬‬ ‫وأعــرب وزيــر اخلارجية عن رفض‬ ‫مصر التواجد العسكرى اإلسرائيلى‬ ‫فى محور «صــاح الدين‪-‬فيالدلفيا»‬ ‫واجلانب الفلسطينى من معبر رفح‪،‬‬ ‫ومــا يفرضه من انخفاض فى وتيرة‬

‫مصر ضمن الفئة األولى بالمؤشر‬ ‫العالمى لألمن السيبرانى‬

‫‪9‬نجحت فى تحقيق ‪ 100‬نقطة‬

‫وزير اخلارجية خالل كلمته أمام مؤمتر مدريد‬

‫دخــول املــســاعــدات لقطاع غــزة‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الــذى تستخدم فيه إسرائيل‬ ‫اجل ــوع كــســاح ضــد الفلسطينيني‪،‬‬ ‫مــشــد ًدا على أن ذلــك التواجد يأتى‬ ‫أله ــداف سياسية‪ ،‬حيث يهدف ملنع‬ ‫عــودة السلطة الفلسطينية الشرعية‬ ‫لغزة‪ ،‬وتقويض جهود الوساطة التى‬ ‫تضطلع بها مصر وقطر والــواليــات‬ ‫املتحدة للتوصل التفاق لوقف إطالق‬ ‫النار وتبادل األسرى واملحتجزين‪.‬‬ ‫وأوضـــــح املــتــحــدث الــرســمــى أن‬ ‫«عبدالعاطى» أكد ً‬ ‫أيضا على تصميم‬ ‫مصر على االستمرار فى االنخراط مع‬ ‫كافة أطراف املجتمع الدولى لتطبيق‬ ‫حل الدولتني والقائم على إنشاء دولة‬ ‫فلسطينية مستقلة على خطوط ‪ 4‬يونيو‬

‫ملحق ‪٧-٦‬‬

‫‪ ،1967‬مشد ًدا على أن االعتراف بتلك‬ ‫الدولة وعضويتها الكاملة فى األمم‬ ‫املتحدة خطوة رئيسية لتحقيق هذا‬ ‫الهدف‪ ،‬وأن االعتراف بتلك الدولة يعد‬ ‫ح ًقا للشعب الفلسطينى وواج ًبا على‬ ‫املجتمع الدولى‪ .‬إلى ذلك‪ ،‬استقبل وزير‬ ‫اخلارجية اإلسبانى خوسيه مانويل‬ ‫ألــبــاريــس‪ ،‬ممثلى الـــدول املشاركني‬ ‫فى اجتماع‪ ،‬أمــس‪ ،‬وعقد عــد ًدا من‬ ‫اللقاءات مع نظرائه املشاركني‪ ،‬من‬ ‫بينهم وزيــرة خارجية سلوفينيا‪ ،‬تانيا‬ ‫فايون‪ ،‬حيث بحث الوزيران تطورات‬ ‫األوضــاع فى غزة والتصعيد اخلطير‬ ‫فى الضفة الغربية واملنطقة‪ ،‬واجلهود‬ ‫املبذولة لوقف الــعــدوان اإلسرائيلى‬ ‫على غزة‪ ،‬مبا يضمن حماية املدنيني‪،‬‬

‫وإيصال املساعدات اإلنسانية الكافية‬ ‫واملــســتــدامــة جلميع أنــحــاء القطاع‪.‬‬ ‫وأفـــادت الــدائــرة األوروبــيــة للشؤون‬ ‫اخلارجية «إيه إيه آيه إس» (‪،)EEAS‬‬ ‫فــى بــيــان‪ ،‬على موقعها اإللكترونى‪،‬‬ ‫أمـ ــس‪ ،‬ب ــأن اجــتــمــاع الـ ـ ــوزراء الــذى‬ ‫انطلق‪ ،‬أمس‪ ،‬فى مدريد‪ ،‬استند إلى‬ ‫املناقشات الدولية التى عقدت ساب ًقا‬ ‫حول التطورات فى الشرق األوسط‬ ‫فى الــريــاض‪ ،‬وفــى بروكسل‪ ،‬بهدف‬ ‫االســتــفــادة مــن املــنــظــور األوروبــــى‬ ‫والــعــربــى‪ ،‬وتــعــزيــز املــنــاقــشــة حــول‬ ‫احلاجة إلى تعزيز مشاركة املجتمع‬ ‫الدولى فى إرساء السالم واألمن فى‬ ‫الشرق األوسط‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫إلــى محور التعاون حيث يغطى جهود‬ ‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬ ‫جاءت مصر ممثلة فى اجلهاز القومى التعاون فــى مجال األمــن السيبرانى‪،‬‬ ‫لتنظيم االتــصــاالت مــن خــال املركز وكــذلــك االتــفــاقــيــات والــشــراكــات بني‬ ‫الوطنى لالستعداد لطوارئ احلاسبات القطاعني العام واخلاص‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫محور بناء القدرات الذى يتضمن مدى‬ ‫والشبكات ضمن دول الفئة‬ ‫جاهزية متخصصى األمن‬ ‫األولــــى بــاملــؤشــر العاملى‬ ‫السيبرانى وآلــيــات دعم‬ ‫لألمن السيبرانى (‪)GCI‬‬ ‫البحث والتطوير وإطالق‬ ‫الــــصــــادر عـ ــن االحتـــــاد‬ ‫احلـ ــمـ ــات ال ــت ــوع ــوي ــة‪،‬‬ ‫الدولى لالتصاالت لعامى‬ ‫وأخ ــيـ ـ ًرا املــحــور التقنى‬ ‫وص ِنفَت‬ ‫‪ ،2023‬و‪ُ ،2024‬‬ ‫املعنى مبعدالت االستجابة‬ ‫منوذجا رائ ـدًا يُحتذى به‬ ‫ً‬ ‫لــلــحــوادث الــســيــبــرانــيــة‪.‬‬ ‫لباقى الدول‪.‬‬ ‫ويأتى تقدم مصر باملؤشر‬ ‫ويُــ َع ــد املــؤشــر العاملى‬ ‫كإحدى أهم نتائج إطالق‬ ‫ل ــأم ــن الــســيــبــرانــى هو‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة الوطنية‬ ‫امل ــؤش ــر املــعــنــى بــقــيــاس‬ ‫لألمن السيبرانى (‪-2023‬‬ ‫مدى التزام الدول مبعايير‬ ‫‪ ،)2027‬واجلهود املبذولة‬ ‫األمــن السيبرانى‪ ،‬وذلك‬ ‫فى تطوير املوارد البشرية‬ ‫لـــــ‪ 194‬دولـ ــة مــن ال ــدول‬ ‫وبــنــاء الــقــدرات وتأهيل‬ ‫األعضاء بــاالحتــاد‪ ،‬حيث‬ ‫عمرو طلعت‬ ‫الكفاءات والكوادر املُدربة‬ ‫جــــاءت مــصــر ضــمــن ‪12‬‬ ‫دولة فقط جنحت فى حتقيق ‪ 100‬نقطة ف ــى م ــج ــاالت تــكــنــولــوجــيــا املــعــلــومــات‬ ‫من مجموع نقاط املؤشر‪ ،‬من أصل ‪ 47‬واالتصاالت‪ ،‬باإلضافة للدور الفعال‬ ‫دولة مصنفة بالفئة األولى‪ ،‬وذلك ُمقارنة الذى يلعبه املركز الوطنى لالستعداد‬ ‫لطوارئ احلاسبات والشبكات التابع‬ ‫بـ‪ 95.48‬نقطة فى عام ‪.2020‬‬ ‫واستند املــؤشــر فــى تصنيفه إلــى ‪ 5‬للجهاز القومى لتنظيم االتــصــاالت‪،‬‬ ‫محاور رئيسية وهــى املحور القانونى فــى تــعــزيــز ودع ــم األم ــن السيبرانى‬ ‫وي ــخ ــت ــص مب ـ ــدى تـ ــوافـ ــر تــشــريــعــات وال ــت ــع ــاون م ــع املــنــظــمــات الــدولــيــة‬ ‫لــلــجــرائــم الــســيــبــرانــيــة ول ــوائ ــح األمــن ومختلف الــدول‪ ،‬مع االهتمام برفع‬ ‫السيبرانى‪ ،‬واملــحــور التنظيمى الــذى الــوعــى الــعــام باملخاطر والتهديدات‬ ‫يشمل االستراتيجيات الوطنية لألمن السيبرانية التى يتعرض لها األفراد‬ ‫الــســيــبــرانــى ومـــــدى فــاعــلــيــة اجلــهــة واملؤسسات‪ ،‬وهو ما تعمل عليه وزارة‬ ‫املــســؤولــة عــن األم ــن السيبرانى لدى االتصاالت وجهاز تنظيم االتصاالت‬ ‫الـــدول األعــضــاء بــاالحتــاد‪ ،‬باإلضافة خالل الفترات السابقة‪.‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫محمد السيد صالح‬

‫«الصحفيين» و«اإلجراءات الجنائية»‪..‬‬ ‫تكريم المثقفين‪ ..‬وفدادين وقراريط‬

‫■ «الصحفيني» و«اإلجراءات اجلنائية»‬ ‫ليس من الصالح العام إثارة قالقل أو أزمات بني الصحفيني‬ ‫وأطــراف برملانية أو حكومية فى الوقت احلالى‪ .‬الصحفيون‬ ‫ونقابتهم يعملون فى ظروف صعبة‪ ،‬ويحاولون أن يحافظوا‬ ‫عـلــى احل ــد األدنـ ــى مــن املهنية واملـصــداقـيــة وس ــط حتــديــات‬ ‫عديدة‪ .‬ونقيب الصحفيني‪ ،‬خالد البلشى‪ ،‬يدير الدفة بشكل‬ ‫مهنى واحـتــرافــى‪ ،‬ويحافظ قــدر املستطاع على استقاللية‬ ‫نقابته‪ ،‬كما أن التجارب واملــواقــف ط ــوال العامني املاضيني‬ ‫أثبتت أنه أبدى مرونة كبيرة‪ ،‬وأكثر مما كان يتوقعه البعض‪،‬‬ ‫مع اجلهات الرسمية‪ .‬النقيب ببساطة حافظ على مسافة من‬ ‫جسورا من الثقة‬ ‫الود مع اجلات التنفيذية واألمنية‪ ..‬وبنى‬ ‫ً‬ ‫والتعاون فى مجاالت عديدة‪.‬‬ ‫لكن البعض ينسى أن نقابة الصحفيني هــى بــاألســاس‬ ‫جتمع ألصحاب مهنة وظيفتهم األساسية هى نشر األفكار‬ ‫واملعلوماتاحلرةوالصادقة‪،‬والكشفعناألخطاءوالتجاوزات‬ ‫ومظاهر اخلطأ أو الفساد‪.‬‬ ‫لقد قــرأت احليثيات التى أعلنتها نقابة املحامني ونــادى‬ ‫ال ـق ـض ــاة ل ــرف ــض ب ـعــض م ـ ــواد مـ ـش ــروع ق ــان ــون «اإلجـ ـ ـ ــراءات‬ ‫اجلنائية»‪ ،‬الذى أقرته جلنة الشؤون الدستورية والتشريعية‬ ‫مبجلس النواب يوم األربعاء املاضى‪ .‬ورفعته للجلسة العامة‪.‬‬ ‫كثيرا مــن املـقــال الشامل‪ ،‬ال ــذى نشره الفقيه‬ ‫كما استفدت‬ ‫ً‬ ‫القانونى عصام اإلسالمبولى على صفحة كاملة فى «املصرى‬ ‫ال ـي ــوم»‪ ،‬اخلـمـيــس‪ ،‬ولـفــت نظرنا إل ــى ‪ ٢٥‬مخالفة دستورية‬ ‫مبشروعالقانون‪.‬‬ ‫وإننى بعد الــذى قرأته‪ ،‬أتساءل هنا‪ :‬ملــاذا االستعجال فى‬ ‫إقرار قانون به كل هذا العوار الدستورى؟!‪ .‬كنا ننتظر تعديالت‬ ‫مـحــدودة فــى الـقــانــون احلــالــى تتعلق بتعديل م ــواد احلبس‬ ‫تنفيذا للتوجيهات الرئاسية‪ ،‬وما اقترحه «احلوار‬ ‫االحتياطى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الوطنى»‪ ،‬لكن اتسع التعديل‪ ،‬وجــرت مناقشة قانون جديد‬ ‫متاما‪ ،‬تطوله االتهامات منذ اليوم األول ألنه «يقنن لوضع‬ ‫ً‬ ‫استثنائى ً‬ ‫بدل من أن يسعى لتغيير هذا الوضع‪ ،‬ولو بالتوافق‬ ‫مع نصوص الدستور»‪.‬‬ ‫كــان موقف نقيب الصحفيني‪ ،‬فــى تعقيبه على القانون‪،‬‬ ‫مبن ًّيا على أرضية قانونية سليمة‪ ،‬واعتمد على مالحظات‬ ‫وتوصيات مجموعة من كبار املحامني وأســاتــذة القانون‪ .‬لم‬ ‫بعيدا عن النقاط التى ذهب إليها‬ ‫يذهب النقيب فى كلمته ً‬ ‫رافـضــو مـشــروع القانون بصيغته احلالية‪ .‬لكن فــى املقابل‪،‬‬ ‫فــإن بيان جلنة الـشــؤون الدستورية والتشريعية جــاء ح ــا ًّدا‬ ‫ضد النقابة والنقيب‪ ،‬وكأنه محاولة للضغط على النقابة‬ ‫لتحييدها‪ ،‬أو إخراجها من املشهد العام‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١2‬‬

‫«اإلجراءات الجنائية» يؤيد توصيات الحوار الوطنى لـ«الحبس االحتياطى»‬

‫مباحثات «مصرية‪ -‬أمريكية»‬ ‫لتعزيز التعاون فى البترول والغاز ‪«9‬الكشكى»‪ :‬ناقشنا تخفيض المدة والتعويض‪ ..‬و«أبوالنصر»‪ :‬التزام حقيقى باإلصالح‬

‫‪«9‬بدوى» يحث السفراء المصريين على التواصل مع الشركات العالمية‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫أكــــد الــكــاتــب الــصــحــفــى جــمــال‬ ‫الكشكى‪ ،‬عضو مجلس أمناء احلوار‬ ‫الوطنى‪ ،‬أن قانون اإلجراءات اجلنائية‬ ‫اجلديد استند إلى بعض التوصيات‬ ‫التى قدمها مجلس األمناء فيما يتعلق‬ ‫باحلبس االحتياطى‪ ،‬الفتًا إلى املجهود‬ ‫الذى بذلته جلنة الشؤون التشريعية‬

‫مبجلس ال ــن ــواب لصياغة مــشــروع‬ ‫القانون‪ ،‬والسيما أن هناك رغبة فى‬ ‫تقدمي فلسفة جديدة تتناسب مع تنفيذ‬ ‫العدالة الناجزة‪ .‬وقــال عضو مجلس‬ ‫أمناء احلوار الوطى‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫إن احلوار الوطنى عقد جلستني على‬ ‫مدار ‪ 12‬ساعة؛ ناقشت بدائل احلبس‬ ‫االحتياطى وتخفيض املدة والتعويض‬

‫عـ ــن احل ــب ــس اخلــــاطــــئ‪ ،‬بــحــضــور‬ ‫متخصصني وخبراء قانون وأصحاب‬ ‫جتــارب فى احلبس االحتياطى‪ ،‬ومت‬ ‫الــتــوافــق عــلــى ‪ 20‬تــوصــيــة للحبس‬ ‫االحتياطى‪ ،‬بينما كــان اخلــاف فى‬ ‫وجهات النظر على ‪ 4‬توصيات منها؛‬ ‫مت رفعها أم ــام الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ .‬وأضــاف «الكشكى» أنه مت‬

‫رفع بعض التوصيات األخرى املتعلقة‬ ‫بعدد من القوانني املهمة‪ ،‬مثل قوانني‬ ‫انتخابات مجلسى «النواب والشيوخ»‬ ‫والنظام االنتخابى واملحليات‪ ،‬ومن‬ ‫املــقــرر أن تــصــدر بشأنها قـــرارات‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪ .‬فى خضم ذلك‪،‬‬ ‫أكــدت قيادات حزبية ونــواب أن بيان‬ ‫مجلس النواب بشأن تضمني توصيات‬

‫احلوار الوطنى فى بعض مواد قانون‬ ‫«اإلجـــراءات اجلنائية» اجلديد يؤكد‬ ‫حرصه على استيعاب اآلراء جمي ًعا‪.‬‬ ‫وقــال أشــرف أبوالنصر‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫الهيئة البرملانية مبجلس الشيوخ‪ ،‬إن‬ ‫مشروع القانون يعكس التزا ًما حقيق ًّيا‬ ‫بإصالح النظام القضائى‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫خيام للتعليم بعد أن دمرت الحرب ‪ %90‬من المدارس‬

‫أون الين ومبادرات فردية‪ ..‬أطفال غزة بال مدارس‬

‫كتبت‪ -‬هدير حنتيش‪:‬‬

‫وزير البترول والسفيرة األمريكية‬

‫كتبت‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫بحث املهندس كرمي بــدوى‪ ،‬وزير‬ ‫البترول والثروة املعدنية‪ ،‬مع السفارة‬ ‫األمريكية بالقاهرة سبل تعزيز التعاون‬ ‫ب ــن اجلــانــبــن م ــن خـــال شــركــات‬ ‫البترول األمريكية العاملة مبصر فى‬ ‫أنشطة البترول والغاز ومشروعات‬ ‫كفاءة الطاقة وخفض االنبعاثات‪.‬‬ ‫وأكـــد «بـــــدوى»‪ ،‬خ ــال لــقــائــه مع‬ ‫سفيرة الــواليــات املتحدة األمريكية‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬هيرو مصطفى‪ ،‬أن العالقة‬ ‫بني مصر والواليات املتحدة األمريكية‬ ‫عــاقــة وطــيــدة‪ ،‬وأنــهــا تُــعــد شري ًكا‬ ‫استراتيج ًّيا ملصر فى عدة مجاالت‪،‬‬ ‫وخاصة فى مجال البترول والغاز‪.‬‬ ‫ولــفــت إل ــى أن شــركــتــى آبــاتــشــى‬ ‫وش ــي ــف ــرون األمــريــكــيــتــن لديهما‬

‫محفظة أعــمــال مهمة فــى مصر‪،‬‬ ‫ولهما دور فــى اإلســهــام فــى نتائج‬ ‫األعــمــال الــتــى حققتها الــدولــة فى‬ ‫مجال الطاقة‪ ،‬باإلضافة إلى التعاون‬ ‫املــثــمــر فــى تنفيذ خــطــط ال ـ ــوزارة‬ ‫لإلسراع فى تكثيف عمليات البحث‬ ‫واالستكشاف وتنمية وإنتاج البترول‬ ‫والغاز‪ ،‬خاصة فى مناطق البحرين‬ ‫املــتــوســط واألحـــمـــر‪ ،‬مــشــي ـ ًرا إلــى‬ ‫ضــرورة العمل سو ًّيا واالستفادة من‬ ‫اخلبرات والتكنولوجيات األمريكية‬ ‫فى مشروعات حتسني كفاءة الطاقة‬ ‫وخفض االنبعاثات جلعل القطاع أقل‬ ‫كثافة كربونية‪.‬‬ ‫وقــال «بــدوى» إنه مت خالل اللقاء‬ ‫استعراض احلوافز املقدمة من الوزارة‬ ‫لشركات البترول العاملية العاملة فى‬

‫مصر ملواجهة التحديات والتشجيع‬ ‫على ضخ استثمارات جديدة لإلسراع‬ ‫بعمليات التنمية وزيــــادة مــعــدالت‬ ‫اإلنــتــاج من البترول والــغــاز ومــن ثَ َّم‬ ‫حتقق مصالح جميع األطراف‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت الــســفــيــرة األمــريــكــيــة أن‬ ‫العالقة بــن مصر وأمــريــكــا عالقة‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة‪ ،‬وأن بــادهــا تدعم‬ ‫مصر كمركز إقليمى مهم للطاقة فى‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫إل ــى ذلـــك‪ ،‬الــتــقــى وزيـــر الــبــتــرول‬ ‫مبجموعة سفراء مصر اجلدد بدول‬ ‫مفتوحا‬ ‫العالم‪ ،‬حيث أدار الوزير حوا ًرا‬ ‫ً‬ ‫مــع الــســفــراء إلطالعهم على أوجــه‬ ‫الــتــعــاون املمكنة وفــرص االستثمار‬ ‫فى قطاعات البترول والغاز والتعدين‬ ‫والهيدروجني األخضر‪.‬‬

‫على بُعد أكثر من كيلومتر‪ ،‬يسعى‬ ‫«عــيــســى»‪ ،‬طــالــب بالصف التاسع‪،‬‬ ‫لتوفير املياه ألسرته بعد نزوحه هو‬ ‫وأســرتــه من غــزة إلــى رفــح‪ ،‬ثم يعود‬ ‫ليلتحق باملبادرة التعليمية التى أعدها‬ ‫عدد من املعلمني للتدريس للطالب فى‬ ‫اخليام وسط األنقاض بال زى مدرسى‬ ‫أو توفير مستلزمات دراسية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‬ ‫ط ــاب غ ــزة يــواجــهــون‬ ‫ً‬ ‫مجهول‪ ،‬للعام الثانى على التوالى‪،‬‬ ‫حيث بدأ العام الدراسى اجلديد فى‬ ‫األراضــى الفلسطينية‪ ،‬وسط إغالق‬ ‫كــامــل جلميع مـ ــدارس غ ــزة‪ ،‬بعدما‬ ‫اغتالت احلــرب اإلسرائيلية عناصر‬ ‫املنظومة التعليمية بالقطاع‪ ،‬فحصدت‬ ‫أرواح تــامــيــذ ومــعــلــمــن بـ ــاآلالف‪،‬‬ ‫ودمرت ‪ %90‬من املدارس‪ .‬احلرب فى‬ ‫غزة لم متنع الطالب من التعليم‪ ،‬ما‬ ‫دفع بعض املدرسني واملدرسات وحتى‬ ‫املؤسسات إلى البدء مببادرات تعليمية‬ ‫من أجل محاولة إنقاذ مستقبل مئات‬ ‫اآلالف من الطلبة فى القطاع‪ ،‬وبدأ‬ ‫بعض الطلبة فى غــزة الــدراســة قبل‬ ‫املوعد الوطنى املحدد‪ ،‬وذلــك ألنهم‬

‫فلسطينية داخل خيمة لتعليم األطفال‬

‫يدرسون بشكل غير رسمى فى خيمة‬ ‫ضمن مبادرة أطلقتها مجموعة من‬ ‫األفــراد‪ .‬املعلمة الفلسطينية‪ ،‬إسراء‬

‫أبومصطفى‪ ،‬قررت إقامة مدرسة على‬ ‫أنقاض منزلها املدمر فى خان يونس‬ ‫وبناء خيمة تعليمية لألطفال وتوفير‬

‫بعض املستلزمات الدراسية متحدية‬ ‫ظ ــروف احل ــرب ونــقــص اإلمكانيات‬ ‫املادية للتعليم وجمعت عد ًدا كبي ًرا من‬

‫األطفال لتعليمهم ليشعروا أن احلياة‬ ‫مستمرة رغــم اآلالم‪ .‬لم تكن مبادرة‬ ‫«إسراء» الوحيدة‪ ،‬حيث بدأ مدرسون‬ ‫ومــدرســات تنفيذ مــبــادرات أخــرى‪،‬‬ ‫إحداها كانت للشابة بيسان السردى‪،‬‬ ‫الــتــى أنــشــأت فــى النصيرات وسط‬ ‫القطاع خيمة‪ ،‬أطلقت عليها خيمة‬ ‫بيسان لتعليم األطفال‪ ،‬ورسمت عليها‬ ‫من اخلارج َعلَم فلسطني‪ ،‬بينما جلأت‬ ‫آمنة غراب‪ ،‬وهى معلمة أساسية‪ ،‬إلى‬ ‫استخدام صف مدرسى فى مدرسة‬ ‫مبنطقة مخيم الشاطئ غرب مدينة‬ ‫غــزة‪ ،‬وبــدأت باستقبال الطالب فيه‪،‬‬ ‫قبل أن يلتحق بها كثير من املدرسات‪.‬‬ ‫أحمد الكرنز أبــوكــرم‪ ،‬مــدرس مــادة‬ ‫الفيزياء للثانوية العامة فــى غــزة‪،‬‬ ‫أوضــح أنــه سيتم استئناف الدراسة‬ ‫للطالب فى غــزة بنظام «أون الين»‬ ‫للمراحل التعليمية من الصف األول‬ ‫حتى العاشر‪ ،‬وسيتم التركيز على املواد‬ ‫األساسية فقط‪ .‬وأضاف أن الدراسة‬ ‫ستبدأ خــال سبتمبر اجل ــارى‪ ،‬ويتم‬ ‫التدريس للطالب حتى شهر ديسمبر‬ ‫املقبل بنظام احلصص االفتراضية‬ ‫على اإلنترنت‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬