Skip to main content

عدد الخميس 18 يوليو 2024

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫ﺻﻮر واﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أﻫﻢ اﻷﺣﺪاث اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻗﺮأ أﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬

‫وﻫــﻢ اﻟﺬﻳﻦ اﺧﺘﺎرﻫﻢ اﳌﻠﺤﻦ ﺻﻼح‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ -‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻗﺎوى‪:‬‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ اﻟــﻔــﻨــﺎﻧــﺔ ﻣــﻰ ﻛــﺴــﺎب ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻧﻮﺑﻰ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻟﻌﻤﻞ أﻟﺒﻮم‬ ‫ﻣــﻮﻗــﻔــﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺗــﺮﺗــﻴــﺐ اﺳــﻤــﻬــﺎ ﺑﺘﺘﺮ ﻏﻨﺎﺋﻰ ﻣﺠﻤﻊ ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺞ ﻣﺤﺴﻦ ﺟﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫اﳌﺴﻠﺴﻼت اﻷﺧــﻴــﺮة اﻟــﺘــﻰ ﺷﺎرﻛﺖ ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع ﻟﻢ ﻳﺮ اﻟﻨﻮر رﻏﻢ‬ ‫ﲢﻀﻴﺮه ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫ﺑـ ــﻬـ ــﺎ‪ ،‬واﻟــــــــﺬى ﺟ ــﺎء‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮا ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑــﻔــﺘــﺮة رﺷــﺤــﻬــﺎ أﺣــﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺰﻣــﻼء‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‪:‬‬ ‫زﻣــﻼﺋــﻬــﺎ ﺑــﺎﳉــﺎﻣــﻌــﺔ‬ ‫»ﺗــﺄﺧــﻴــﺮ اﺳــﻤــﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﳌﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻄﺮب ﻣﺠﺪ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻌﻤﺪة‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻢ ﻓــﻰ اﻟﺪوﻳﺘﻮ‬ ‫ﺟــﺎء ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻰ‬ ‫اﻟـــﺸـــﻬـــﻴـــﺮ »ﻏ ــﻤ ــﺾ‬ ‫ﺣــﺘــﻰ أرﻓـــــﻊ اﳊـــﺮج‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻚ« واﻟـــﺬى ﻛﺎن‬ ‫ﻋــﻦ اﳉــﻤــﻴــﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻰ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﻏﻴﺮ راﺿﻴﺔ ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺼﻮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗــﺮﺗــﻴــﺐ اﺳــﻤــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫وأﺿـــــــﺎﻓـــــــﺖ أﻧــــﻪ‬ ‫ﺗﺘﺮ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻌﺘﺎوﻟﺔ‪،‬‬ ‫رﻏــﻢ ﳒــﺎح ﲡﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أرﻛﺰ‬ ‫ﻓ ــﻰ دوﻳ ــﺘ ــﻮ »ﻏــﻤــﺾ‬ ‫ﻓﻰ إﺗﻘﺎن اﻟــﺪور‪ ،‬ﻷن‬ ‫ﻋــﻴــﻨــﻴــﻚ« إﻻ أﻧــﻬــﺎ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻰ ﻛﺴﺎب‬ ‫واﺟـ ــﻬـ ــﺖ ﺻــﻌــﻮﺑــﺎت‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻘﺮر وﻳﺤﻜﻢ«‪.‬‬ ‫وﺧــــﻼل ﻣــﺸــﺎرﻛــﺘــﻬــﺎ ﻓ ــﻰ اﻟــﻠــﻘــﺎء ﻛﺜﻴﺮة ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻹﺳــﻜــﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬اﻫﺘﻤﺎم اﳌُﻨﺘِﺞ ﺑﺪﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺮر اﻟﻜﻔﺎح‬ ‫ﺿــﻤــﻦ ﻓــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت ﻣــﻌــﺮض اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻗﺔ ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﻜﺘﺎب ﻓﻰ ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟـــ ‪ ،١٩‬اﳊﻔﻼت واﳌﻨﺎﺳﺒﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺎﺑﻠﺖ‬ ‫وﻗــﺪﻣــﻪ اﻟــﻜــﺎﺗــﺐ اﻟــﺼــﺤــﻔــﻰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟــﻔــﻨــﺎن ﺣ ــﻤ ــﺎدة ﻫـــﻼل اﻟـ ــﺬى ﻛــﺎن‬ ‫ﻋــﺒــﺪاﻟــﺮﺣــﻤــﻦ‪ ،‬ﺗــﻄــﺮﻗــﺖ »ﻣـــﻰ« إﻟــﻰ أول أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻐﻨﺎء‪ ،‬إذ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ وﺳــﺎﻫــﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓــﻰ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻀﻢ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ ﳌﻨﺘﺞ أول أﻟﺒﻮم ﻏﻨﺎﺋﻰ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫وﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب وراﻣﻰ ﺻﺒﺮى‪» ،‬ﺷﻴﻞ دا ﻣﻦ دا«‪.‬‬

‫ﻋﻤﺪة ﺑﺎرﻳﺲ وﻫﻰ ﺗﺴﺒﺢ ﻓﻰ ﻧﻬﺮ اﻟﺴﲔ‬

‫ א א א ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪة ‪ً ٣٠‬‬

‫ כ א א ‬ ‫כ אא כ כ א ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫»א ­א א «‪ ..‬א ‬ ‫ ­ א אא א ‬

‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻬﻴﺒﺔ وﻣﻜﺘﺒﻬﺎ وﻛﺎﺗﺪراﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧــﻮﺗــﺮدام‪ ،‬واﻧﻀﻢ إﻟﻴﻬﺎ رﺋﻴﺲ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫‪ ٢٠٢٤‬ﺗﻮﻧﻰ إﺳﺘﺎﳒﻴﺖ وﻛﺒﻴﺮ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﲔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﺎرك‬ ‫ﻏﻴﻮم‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻫﻴﺪاﳉﻮ‪» :‬اﳌ ــﺎء ﺟﻴﺪ‬ ‫ﺟﺪًا«‪ .‬وﻳﻌﺪ ذﻟﻚ ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ ﺟﻬﺪ أوﺳﻊ‬ ‫ﻟــﻌــﺮض ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻨﻬﺮ اﳌﺤﺴﻨﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓﻰ‬ ‫‪ ٢٦‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺑﺤﻔﻞ ﻓﺨﻢ ﻓﻰ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﻴﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﱳ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻗﻮارب ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺮ اﻟﺴﲔ‪.‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪:‬‬

‫ﻟﻜﻞ اﻟﻘﺮاء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Thursday - July 18 th - 2024 - Issue No. 7339 - Vol.21‬‬

‫اﳋﻤﻴﺲ ‪ ١٨‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬اﳌﺤﺮم ‪ ١٤٤٦‬ﻫـ ‪ ١١ -‬أﺑﻴﺐ ‪ - ١٧٤٠‬اﻟﺴﻨﺔ اﳊﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٣٣٩‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻤﺪة ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬آن ﻫﻴﺪاﳉﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻄﺲ ﻓﻰ ﻧﻬﺮ اﻟﺴﲔ‪ ،‬وذﻟــﻚ وﻓﺎ ًء‬ ‫ﺑﻮﻋﺪﻫﺎ اﻟﺬى ﻗﻄﻌﺘﻪ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ ﺑﺈﻇﻬﺎر‬ ‫أن اﻟﻨﻬﺮ ﻧﻈﻴﻒ ﲟﺎ ﻳﻜﻔﻰ ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﺧﻼل‬ ‫دورة اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﳌﺒﻴﺔ ‪ – ٢٠٢٤‬وﺣﻔﻞ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻌﺔ أﻳﺎم‪-‬‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ »‪.«AP news‬‬ ‫وﻧﺰﻟﺖ ﻫﻴﺪاﳉﻮ وﻫﻰ ﺗﺮﺗﺪى ﺑﺪﻟﺔ‬ ‫اﻟﻐﻮص ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ כ א א א א א‬

‫»א « ­ א א א א א ‬

‫ א א א א א א אא א »א אא א «‪ ..‬כ א א »א א א «‬ ‫ א »א א א «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺻ ــﻮت ﺻــﺎﻓــﺮات اﻹﻧـ ــﺬار‪،‬‬ ‫ﺟﺴﺪ ﻧﺸﻄﺎء إﺳﺒﺎن‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﻪ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻏــﺰة‪ ،‬إذ‬ ‫ﺣــﻔــﺮوا ﺣﻔﺮة ﺿﺨﻤﺔ ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا ﻋﻤﺎ‬ ‫ﲢﺪﺛﻪ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ﻓﻰ اﻷرض‪ ،‬وارﲤﻰ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻛﺄﻧﻬﻢ ﻣﻴﺘﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮﻓﺮف اﻷﻋﻼم اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺣﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻟﻴﺸﻜﻠﻮا ﻓﻰ ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ اﻧﺘﺸﺮت ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﲢﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر »اﺣﺘﺠﺎج اﳌــﻮت« ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﳕﻮذﺟﺎ ﻣﺼﻐ ًﺮا‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻷﺣﺪاث ﻏﺰة‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﻜﺲ ﺳﻮى اﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪاث ﻣﺄﺳﺎوﻳﺔ وﻣﺸﺎﻫﺪ داﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺸﻄﺎء اﻹﺳﺒﺎن ﺗﻌﻤﺪوا أن ﻳﺘﻨﺎﺛﺮوا‬ ‫ﺣــﻮل اﳊــﻔــﺮة اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺑﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺠﺴﺪ ﻛﺄﻧﻪ ﻣﻴﺖ ﺑﺄﺷﻜﺎل‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣــﻦ اﺳﺘﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻇﻬﺮه وآﺧــﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﻨﻪ وﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﻀﻦ اﺑﻨﻪ ﻟﻴﺠﺴﺪ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﺗﺪﻣﻰ اﻟﻘﻠﻮب ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻀﺮﺑﻬﻢ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼ‬ ‫وﺣﺼﺪ ﻣﻘﻄﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﺿﺨ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺷﺎد اﻟﺮواد ﺑﺈﻋﺎدة إﺣﻴﺎء اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻰ دوﻟﺔ أوروﺑﻴﺔ ﻟﻌﻞ ﻳﺤﺪث‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺄﺛﻴ ًﺮا‪ ،‬وﻋﻠﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮون ﺣﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪﻳﻦ ﲟﻮﻗﻒ اﻹﺳﺒﺎن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﻓﻰ‬

‫ﲡﺴﻴﺪ اﻟﻨﺸﻄﺎء اﻹﺳﺒﺎن ﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺐ ﻏﺰة‬

‫وﺳﻌﻬﻢ ﻟﺘﺘﺤﺮك اﳊﻜﻮﻣﺎت‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮز اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت اﻟﺘﻰ ﺣﺼﺪﻫﺎ ﻣﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ »ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن ﻛــﺄس أوروﺑ ــﺎ‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻻﺣﺘﺮام ﺷﻌﺒﺎ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ »ﻛﻞ اﻟﺪول‬ ‫واﻗﻔﲔ ﻣﻊ ﻏﺰة«‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﲢﺮﻛﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ ﻣﺜﻴﻞ«‬

‫»ﻧﺪﻣﺎن«‬

‫»ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﻫﻠ «‬

‫»ﻣﺶ ﻗﺎدر‬ ‫أﺳﺘﻮﻋﺐ«‬

‫ّ‬ ‫»ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺮف«‬

‫اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ ﻣﺤﻤﻮد‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺸﻬﺪ ﺿﺮﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫»اﻷﺳﻄﻮرة«‪.‬‬

‫ﻣﺎرﺳﻴﻞ ﻛﻮﻟﺮ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻔﻰ اﻗﺘﺮاﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورى اﻟﺴﻌﻮدى‬ ‫ﻓﻰ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن إﻳﺎد ﻧﺼﺎر‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻌﻰ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ ﺑﺪر اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬى رﺣﻞ ﻋﻦ‬ ‫دﻧﻴﺎﻧﺎ‪ ،‬أﻣﺲ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺳﺎﳒﺎى ﺟﻮﺑﺘﺎ‪،‬‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﻷﻋﺼﺎب‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻰ‪ ،‬ﻋﻦ ﻓﻮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ّ‬ ‫ﺣﻞ »اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫اﳌﺘﻘﺎﻃﻌﺔ«‪.‬‬

‫■ ﺗﺨﻠﻴﺪاً ﻟﻠﺬﻛﺮى اﻟـــ ‪ ٥٠‬ﻟﺮﺣﻴﻞ‬ ‫ﺳــﻴــﺪة اﻟــﻐــﻨــﺎء اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ أم ﻛــﻠــﺜــﻮم‪،‬‬ ‫وﺗــﻘــﺪﻳــﺮا ﻹﺳــﻬــﺎﻣــﺎﺗــﻬــﺎ ﻓ ــﻰ ﻣــﺠــﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﺼﺮ اﻟــﺮﻳــﺎدة‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن أﺳﻮان اﻟﺪوﻟﻰ ﻷﻓﻼم‬ ‫اﳌــﺮأة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ روﺗــﺮدام ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ذﻛــﺮى وﻓــﺎة أم ﻛﻠﺜﻮم‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫دورﺗــﻬــﺎ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻋــﺎم ‪ ،٢٠٢٥‬ﺑـــ ‪٦‬‬ ‫أﻓ ــﻼم ﻗــﺪﻣــﺖ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮز اﻷﻓﻼم اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻰ‬

‫و»ﻻ ﺳﺒﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‬ ‫إﻻ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎح وﻃﻮﺑﻰ ﻟﻠﺸﻬﺪاء‬ ‫اﻷﺑـ ــﺮار ﻋﻨﺪ رﺑــﻬــﻢ ﻣــﻊ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‬ ‫واﻟﺼﺎﳊﲔ وﺣﺴﻦ أوﻟﺌﻚ رﻓﻴﻘﺎ«‪،‬‬ ‫وﻛﺘﺐ آﺧﺮ »واﷲ اﳌﻨﻈﺮ ﻳﺤﺰن وﻳﻔﺮح‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻳﻔﺮح ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳊﺮ‬

‫اﻟﺬى ﻳﻌﺘﺮف ﺑـ ﺣﺮﻳﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ .‬ﻟﻜﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻴﺔ ﻳﺎ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻼد اﳊﺮﻳﺔ«‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺘﺎﺑﻊ آﺧﺮ »ﺷﻌﺐ واﻋﻰ رﺟﺎل‬ ‫وﻧﺴﺎء‪ ،‬ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ﻣﺸﺮف واﷲ«‪ ،‬و»رﻏﻢ‬ ‫ﻗﻠﺔ اﻷﺣﺮار وﻗﻠﺔ اﳌﻘﺎوﻣﺔ ﻓﺎﻟﻨﺼﺮ آت‬ ‫آت آت ﺑﺈذن اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﻘﻬﺎر«‪.‬‬

‫اﺳﺘﻐﻼل وﻗــﺖ اﻹﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫أﻣﺮ ﻻ ﻳﻌﺘﻨﻰ ﺑﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻷﻫ ــﺎﻟ ــﻰ؛ ﺑــﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻬﺎ »ﻫــﺪﻧــﺔ«‬ ‫ﻟــﻼرﺗــﻴــﺎح ﻣــﻦ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺸﻐﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻌﺐ أو اﳋﺮوﺟﺎت أو ﻗﻀﺎء اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻹﳝ ــﻰ أﺑــﺎﻇــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻹﺟـــﺎزة‬ ‫»ﻓــﺮﺻــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ« ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺸﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻃــﺮ ًﻗــﺎ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﺑــﻨــﺎء ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ‪ ،‬ﺳــﻮاء‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﻜﻮرﺳﺎت اﳌﺠﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫»إﳝـــــﻰ« أوﺿ ــﺤ ــﺖ ﻓ ــﻰ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أﻧﻪ ﳝﻜﻦ ﻟﻸﻫﺎﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﺎﺑﻌﻮا أﺑﻨﺎءﻫﻢ ﻓﻰ اﻹﺟ ــﺎزة ﲟﺎ‬ ‫ﻳﻔﻴﺪﻫﻢ‪ ،‬دون ﺿــﻐــﻮط أو ﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت؛ ﻟﻜﻦ ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﻛﻰ ﻳﺤﺐ اﻻﺑﻦ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟــﺘــﻰ أﺑــﺮزﺗــﻬــﺎ اﻟــﺴــﻴــﺪة اﻟــﺘــﻰ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻃﻔﻼن‪ ،‬ﻣﺸﺎﻫﺪة اﳌﻘﺎﻃﻊ اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﻔﻴﺪة ﲢﺖ اﺳﻢ »‪ cartoons‬وﻟﻜﻦ«‪،‬‬ ‫ﺣــﻴــﺚ ﺗــﺮﺷــﺢ ﻣــﻦ ﺧـــﻼل ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ‬ ‫أﺳــﺎﻣــﻰ ﻛــﺮﺗــﻮن ﺗﻌﻠﻢ اﻷﻃــﻔــﺎل وﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺮﺣﺔ وﻣﺘﺎﺣﺔ ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ أﻣــﺜــﻠــﺔ اﻟــﻜــﺎرﺗــﻮن »‪dainsour‬‬ ‫‪ ،«train‬واﻟﺘﻰ ﺗﻌﻠﻢ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرب ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻐﺎﻣﺮات ﳑﺘﻌﺔ‪،‬‬ ‫وأﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ »‪ «martha speak‬ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻘﺪم اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺤﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪،‬‬

‫■ ﺟ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﻔ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻠ ــﻮم‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﺨ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ‪ ٣٦‬ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ــﺆﲤ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺮوﺑ ــﻮﺗ ــﺎت واﻷﻧـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎﳌ ـ ــﻰ )‪ (٢٠٢٤ IROS‬ﻓــﻰ‬ ‫أﺑ ــﻮﻇ ـﺒ ــﻰ‪ُ ،‬ﻳ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬا اﳊـ ــﺪث اﻷول‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻧـ ــﻮﻋـ ــﻪ ﻓ ـ ــﻰ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘ ــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻘﺪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٤‬إﻟﻰ ‪ ١٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫‪ ٢٠٢٤‬ﻓ ــﻰ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ أﺑ ــﻮﻇ ـﺒ ــﻰ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرض‪.‬‬ ‫ﺳــﻴــﺠــﻤــﻊ ﻫـ ــﺬا اﳊــــﺪث ﺑــﺎﺣــﺜــﲔ‬ ‫وأﻛﺎدﳝﻴﲔ وﻣﺘﺨﺼﺼﲔ وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧــﺤــﺎء اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻓــﻰ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟ ــﻘ ــﻄ ــﺎع‪ .‬وﺳــﺘــﻜــﻮن ﻫـ ــﺬه اﳌــﻨــﺼــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﳌــﻌــﺎرف واﻷﻓﻜﺎر‬ ‫ﺣــﻮل أﺣــﺪث اﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت واﻵﻻت اﻟﺬﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫■ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪ ،‬ﺗﻠﻐﻰ ﺣﻔﻠﻬﺎ ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻛ ــﺎن ﻣ ـﻘــﺮر ًا إﺣ ـﻴــﺎؤه ‪ ٢٠‬ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ اﳉـ ــﺎرى‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻧـﻈـ ًـﺮا‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬وأﺻــﺪرت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﺘﻰ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ًﺎ رﺳـﻤـﻴـ ًﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ »إﻧـﺴـﺘـﺠــﺮام«‪،‬‬ ‫ﺗـﻌـﺘــﺬر ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ ﳌـﺤـﺒــﻰ وﺟـﻤـﻬــﻮر ﺷـﻴــﺮﻳــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟــﻮﻫــﺎب‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺰ ﺗﺬاﻛﺮ اﳊﻔﻞ ﻓﻰ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫■ ﻓﻴﻠﻢ »إن ﺷﺎء اﷲ وﻟﺪ« ﻟﻠﻤﺨﺮج‬ ‫أﻣـﺠــﺪ اﻟــﺮﺷـﻴــﺪ ﻳـﻌــﺮض ﲡــﺎرﻳ ـ ًﺎ ﻷول‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻰ اﻷردن اﻟﻴﻮم ‪ ١٨‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻰ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ ﺑﺴﻴﻨﻤﺎ زاوﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬وﻳ ــﻮم ‪ ٢٥‬ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ ﺑ ـ ُـﺪور اﻟـﻌــﺮض‬ ‫ﺑــﺎﻹﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة واﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﻓــﻮزه‬ ‫ﻣﺆﺧﺮ ًا ﺑﺠﺎﺋﺰة اﳉﻤﻬﻮر ﻓﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫»ﻋـ ـﻤ ــﺎن اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋــﻰ اﻟ ـ ــﺪوﻟ ـ ــﻰ‪ -‬أول‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ«‪ ،‬وﻗﺒﻠﻬﺎ اﺧﺘﻴﺎره ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻷردن‬ ‫ﻓﻰ ﺟﻮاﺋﺰ اﻷوﺳﻜﺎر‪.‬‬ ‫■ ﺗــﺸــﻬــﺪ اﻟــﻔــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﳌــﻬــﺮﺟــﺎن اﻟﻌﻠﻤﲔ اﳉــﺪﻳــﺪة ﻋﺮض‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﻟــﺸــﻬــﺮة«‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﺗﻨﺘﻤﻰ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١‬إﻟﻰ ‪ ٣‬أﻏﺴﻄﺲ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻳــﺘــﻨــﺎول ﻗﺼﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﳌﻮﻫﻮﺑﲔ ورﺣﻠﺔ ﺻﻌﻮدﻫﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋــﺎﻟــﻢ اﻟــﻨــﺠــﻮﻣــﻴــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳﺤﺪث‬

‫ﺧــﻼﻟــﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺮاﻋ ــﺎت وﻣــﻮاﺟــﻬــﺔ‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺎت ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﲢﻘﻴﻖ اﻷﺣــﻼم‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف‪.‬‬

‫أﻣﺠﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ‬

‫إﳝﻰ ﻓﻰ إﺣﺪى اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬

‫ﺑﻞ ﲡﻌﻞ اﺑﻨﻬﺎ اﻟﺬى ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﺎرﺗﻮن ﻳﺘﺤﺪث وﻳﺸﺮح ﻓﻰ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻛﻰ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻣﻦ ﻋﻘﻞ أﻗﺮاﻧﻪ وﻳﻘﺘﻨﻌﻮن‬ ‫ﺑﻪ أﻛﺜﺮ‪ .‬أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺗﺒﺮزﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻳــﻀــﺎ‪ ،‬وﲢـــﺮص أن ﺗﻜﻮن‬ ‫»إﳝـ ــﻰ«‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ وﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺳﻌﺮﻫﺎ زﻫﻴﺪ‬ ‫أو ﺑﺎﳌﺠﺎن‪ ،‬وﻣــﻦ أﻣﺜﻠﺔ ذﻟــﻚ »اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻰ ﻟﻸﻃﻔﺎل« اﳌﻮﺟﻮد ﻓﻰ‬ ‫ﺣــﺪاﺋــﻖ اﻟــﻘــﺒــﺔ‪ ،‬واﻟـــﺬى ﺗــﺘــﺎح زﻳــﺎرﺗــﻪ‬

‫»ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﺑﻮس«‬

‫»ﻟﻬﺎ ﻗﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ«‬

‫اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻢ ﻛﺎرداﺷﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫»اﻟﺼﺪﻓﻴﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﳌﻔﺎﺻﻞ اﻟﺼﺪﻓﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن ﻛﺎﻇﻢ اﻟﺴﺎﻫﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻔﻼت‬ ‫اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ وﺣﺮﺻﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺣﻔﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻴﺮ وﻣﺎﺟﺪ اﳌﺼﺮى ﻟﺘﻘﺪﱘ أدوار‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﻣﺎم ﻣﻰ ﻋﻤﺮ‪.‬‬

‫ﺷﻴﺮﻳﻦ‬

‫■ اﻟـ ـ ـﻬـ ـ ـﻴـ ـ ـﺌ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـ ـﻌ ـ ـ ــﺎﻣ ـ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـﻘ ـ ـﺼـ ــﻮر‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘ ــﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﻘ ـﺼــﺮ ﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ اﻷﻧ ـﻔــﻮﺷــﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻹﺳ ـﻜ ـﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬ﺗـﻨـﻈــﻢ دورة ﺗــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ـﺠ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـﻠـ ــﺪراﺳـ ــﺎت اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫اﳌـ ـﺘـ ـﺨـ ـﺼـ ـﺼ ــﺔ ﺿـ ـﻤ ــﻦ ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع اﺑ ـ ــﺪأ‬ ‫ﺣ ـﻠ ـﻤــﻚ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤ ــﺎﺋ ــﻰ‪ .‬اﻟـ ـ ـ ــﺪورة ﺗ ـﺒــﺪأ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬وﺗـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻟ ـ ـ ‪ ٦‬أﻏـﺴـﻄــﺲ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـ ـ ــﻮرﺷ ـ ـ ـ ــﺔ ﺗـ ـﺘـ ـﻀـ ـﻤ ــﻦ ﻣـ ـ ـﺤ ـ ــﺎﺿ ـ ــﺮات‬ ‫ﻓ ـ ــﻰ ﻓ ـ ـﻨـ ــﻮن اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻨ ـﻤ ــﺎ ﻓ ـ ــﻰ ﻣـ ـﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎرﻳ ــﻮ‪ ،‬اﻟـ ـﺘـ ـﺼ ــﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬اﳌ ــﻮﻧـ ـﺘ ــﺎج‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺜ ـﻴــﻞ‪ ،‬واﻹﺧـ ـ ـ ــﺮاج وﻳ ـﺤ ــﺎﺿ ــﺮ ﻓــﻰ‬ ‫اﻟﻨﺪوة ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻮن ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن‪.‬‬ ‫■ اﳌــﺨــﺮج ﻣﺤﻤﺪ ﺳــﺎﻣــﻰ ﻳﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻀﻴﺮات اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﳌﺴﻠﺴﻞ »إش‬ ‫إش« اﻟ ــﺬى ﺗــﻘــﻮم ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻰ ﻋﻤﺮ‪ ،‬واﳌﻘﺮر ﻋﺮﺿﻪ ﻓﻰ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﳌﻘﺒﻞ ‪ ،٢٠٢٥‬ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ أﻛــﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻧﺼﻒ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟــﻌــﻤــﻞ‪ ،‬وﺑ ــﺪأ ﻓــﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﲤﻬﻴﺪاً ﻟﺒﺪء‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻗﺮﻳﺒﺎً‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ اﻟﻔﻨﺎن ﺷﺮﻳﻒ‬

‫ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻰ ﺗﺮﻓﻴﻬﻰ‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻛﺘﺸﺎف رﻏﺒﺎت وﻣﻬﺎرات‬ ‫وﺷﻐﻒ اﻷﻃــﻔــﺎل ﻓﻰ اﳌﺠﺎل اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫واﳌــﻬــﺎرى ﻓﻰ ﺳﻦ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬وﻓــﻰ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ أوﺿﺤﺖ ﻟﻠﻨﺸﻄﺎء ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء واﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻔﻠﻚ‬ ‫واﻟﻔﻀﺎء وﻣﺤﻜﻰ اﳊﻀﺎرات وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻏﻴﺮ »اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻻﻧﺒﺴﺎط«‬ ‫اﻟــﺬى ﺗﺪﻋﻮ ﻟــﻪ »إﳝ ــﻰ« ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪-‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪ وﺻﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أﺑﺮزت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮرﺳﺎت اﳌﺠﺎﻧﻴﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺳﻮاء ﻟﻠﻐﺔ أو اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‪،‬‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﺎ ﻷﺣﺪ اﳌﻮاﻗﻊ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳُﻌﻠّﻢ اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ﻟﺼﻐﺎر اﻟﺴﻦ‬ ‫أو اﳌﺒﺘﺪﺋﲔ‪ً ،‬‬ ‫أﻳﻀﺎ رﺷﺤﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺮﺷﺢ ‪٥١‬‬ ‫ﻣﻮﻗ ًﻌﺎ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﺑﺎﳌﺠﺎن‪.‬‬

‫■ ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻌــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻨ ــﺎﻧ ــﺔ ﻫ ـﺒ ــﺔ ﻃ ــﻮﺟ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﻹﺣـﻴــﺎء ﺣﻔﻞ ﻏﻨﺎﺋﻰ ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن »ﺟ ــﺮش« ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟـﻔـﻨــﻮن‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻓﻰ اﻟــﺪورة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﺜﻼﺛﲔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺸــﺎرﻛ ـﻬــﺎ اﳊ ـﻔــﻞ اﳌــﻮﺳ ـﻴ ـﻘــﺎر أﺳــﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺣـﺒــﺎﻧــﻰ‪ ،‬ﻳ ــﻮم اﳋـﻤـﻴــﺲ اﳌـﻘـﺒــﻞ ‪٢٥‬‬ ‫ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻮ‪ ،‬وﺿ ـﻤــﻦ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن‪،‬‬ ‫ﲢ ـﻴــﻰ ﻓــﺮﻗــﺔ »ﺻ ـ ــﻮل« اﻟـﻔـﻠـﺴـﻄـﻴـﻨـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـ ًـﻼ ﻏـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﺋ ـ ـ ًـﻴ ـ ــﺎ ﺿـ ـ ـﻤ ـ ــﻦ ﺣ ـ ـﻔـ ــﻼت‬ ‫ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﺟ ــﺮش ﻟـﻠـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن‪،‬‬ ‫ﻓــﻰ دورﺗ ــﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟـﺜــﻼﺛــﲔ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻷرﺑ ـﻌ ــﺎء ‪ ٣١‬ﻳــﻮﻟـﻴــﻮ اﳉـ ــﺎرى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻷﺛﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫■ ﺗﻨﻈﻢ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧـــﻼل ﻗــﺴــﻢ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﳌــﺮﺟــﻌــﻴــﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﻘــﻄــﺎع اﳌــﻜــﺘــﺒــﺎت‪ ،‬ﻧ ــﺪوة‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ازدﻫ ــﺎر اﻟﺸﻌﺮ ﻓﻰ اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻰ«‪ ،‬ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻠﺸﻰ‪،‬‬ ‫وﻫﻰ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻧــﺪوات ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان )ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟــﻌــﺼــﻮر(‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓــﻰ ﲤــﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻟــﺜــﺔ‪ ،‬ﻣــﺴــﺎء ﻳــﻮم اﻷﺣ ــﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﺎﻋﺔ ﺟﺎد راوزﱋ ﻓﻰ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﲟﺒﻨﻰ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ‪.‬‬ ‫وﺳــﻮف ﺗﺘﻨﺎول اﻟﻨﺪوة ﻇــﺮوف ﻧﺸﺄة‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻷﺻﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻼﻣﺤﻪ‬ ‫اﳌﻤﻴﺰة‪ ،‬وﻇﺮوف ﺗﻄﻮره‪.‬‬

‫אא ‪ ¡ ¢‬א א א א ‬ ‫א א א א ‪¥‬כ ‪ ¤‬א א‪£‬‬

‫ﻣﺎﺋﺪة إﻓﻄﺎر ﺟﻤﺎﻋﻰ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻓﻰ ﺻﺤﻦ اﻷزﻫﺮ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮى‪:‬‬

‫أﻗــﺎم اﻷزﻫــﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ إﻓﻄﺎ ًرا‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ًﻴﺎ ﺿﺨ ًﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﺎﺷﻮراء‪ ،‬ﻟﻄﻼب اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻰ‬ ‫ﺻﺤﻦ اﳉﺎﻣﻊ اﻷزﻫــﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﺬى ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار ﺛﻼﺛﺔ أﻳــﺎم‪ ،‬ﺗﻘﺪﱘ ‪ ١٢‬أﻟﻒ‬ ‫وﺟﺒﺔ إﻓﻄﺎر ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺣــــــﺮص اﻟـ ــﺪﻛـ ــﺘـ ــﻮر ﻣــﺤــﻤــﺪ‬ ‫اﻟــﻀــﻮﻳــﻨــﻰ‪ ،‬وﻛــﻴــﻞ اﻷزﻫـ ــﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬

‫اﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻰ اﻹﻓــﻄــﺎر‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ‬ ‫ﲡﻬﻴﺰاﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻻﺳ ــﺘ ــﻤ ــﺎع إﻟـــﻰ اﺣــﺘــﻴــﺎﺟــﺎﺗــﻬــﻢ‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وأﻛــﺪ اﻟﻀﻮﻳﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻷزﻫــﺮ ﻟــﺪوره ﻓﻰ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ودﻋــﻢ اﻟﻄﻼب اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إﳝﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﻣــﻨــﻪ ﺑــﺄﻫــﻤــﻴــﺔ دورﻫـ ــﻢ ﻓــﻰ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟــﻌــﻠــﻢ واﳌــﻌــﺮﻓــﺔ وﺗــﻌــﺰﻳــﺰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻹﺳــﻼﻣــﻴــﺔ اﻟﺴﻤﺤﺔ ﻓــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﳌﻌﻤﻮرة‪.‬‬


‫‪٢٢‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫مقتل طالب بطلقة طائشة خالل مشاجرة فى الجيزة‬

‫‪9‬والدة الضحية‪« :‬مين هيعوضنى عن ابنى؟‪ ..‬حياتنا اتدمرت ومبقتش عارفة أدخل أوضته بعد موته!»‬ ‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬

‫طلقة طائشة أودت بحياة طالب فى الصف‬ ‫األول الثانوى‪ ،‬أثناء عودته من منزل خالته‪ ،‬فى‬ ‫منطقة املنيب مبحافظة اجليزة‪ .‬سقط الصبى‬ ‫فى الطريق غار ًقا فى دمائه‪ ،‬وفقد حياته‪.‬‬ ‫وكانت والــدتــه طلبت منه الــذهــاب إلــى منزل‬ ‫شقيقتها‪ ،‬وبعد خروجه من منزلها فى منطقة‬ ‫املنيب‪ ،‬متجها إلى منزله‪ ،‬شاهد زمــاءه يقفون‬ ‫بجانب الطريق‪ ،‬صافحهم‪ ،‬وظلوا يتحدثون عن‬ ‫كرة القدم‪ ،‬وبلغ مسامعهم صراخ وأعيرة نارية‪،‬‬ ‫وخــرج اجليران‪ ،‬وكــان «أحمد» يقف بينهم‪ ،‬وإذ‬ ‫بطلقة طائشة تستقر فى جسده ليسقط غار ًقا‬ ‫فى دمائه‪.‬‬ ‫قــال وال ــد الضحية‪ ،‬مبــجــرد سماعى صوت‬ ‫األعــيــرة النارية قلبى انقبض وشعرت بحدوث‬ ‫مكروه‪ ،‬اتصلت على ابنى‪« :‬أنت فني يا أحمد؟‪،‬‬ ‫تعالى البيت بسرعة علشان فى ضــرب نــار فى‬ ‫الشارع»‪ ،‬ليرد‪« :‬أنا جاى فى الطريق»‪ ،‬ولم متر‬ ‫حلظات حتى سكنت طلقة طائشة فى جسده‪،‬‬ ‫ليسقط على األرض غــار ًقــا فــى دمــائــه‪ ،‬حــاول‬ ‫األهالى نقله إلــى مستشفى املنيب العام‪ ،‬لكنه‬ ‫فارق احلياة‪.‬‬ ‫وقع خالف بني عائلتني تربطهما عالقة نسب‪،‬‬ ‫حيث حدثت مشادات بينهما حتولت إلى مشاجرة‬ ‫وإطــاق أعيرية نارية‪ ،‬بشكل عشوائى‪ ،‬وأصيب‬ ‫‪ 3‬آخرون بطلقات نارية‪ ،‬وتسببت املشاجرة فى‬ ‫مقتل «أحمد أمين»‪ 16 ،‬عا ًما‪ ،‬طالب فى الصف‬ ‫األول الثانوى‪.‬‬

‫ووالديه‬

‫املجنى عليه‬

‫قال أميــن‪ ،‬والــد الضحية‪« :‬كنت لسه مخلص‬ ‫شغل‪ ،‬وطالبته والدته بالذهاب إلى خالته لقضاء‬ ‫بعض االحتياجات اخلاصة بها‪ ،‬واستأذن منى‪،‬‬ ‫وعندما سمعت من أهالى املنطقة بوجود مشاجرة‬ ‫وضــرب نــار فى شــارع خالة ابنى‪ ،‬اتصلت عليه‬ ‫وطلبت منه أن يرجع‪ ،‬ورد‪( :‬أنا جاى متقلقش‪..‬‬ ‫أنا ماليش دعوة باخلناقة)»‪.‬‬

‫المشدد لـ«مهندس وعامل»‬ ‫التهامهما بتزوير رخصة بناء فى المنيا‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫عــاقــبــت مــحــكــمــة جــنــايــات املــنــيــا‪ ،‬أمــس‬ ‫األربعاء‪( ،‬أ‪ .‬ر‪ .‬أ‪ 45 -‬سنة)‪ ،‬عامل‪ ،‬ومقيم‬ ‫بإحدى قرى مركز مغاغة‪ ،‬حضور ًيا بالسجن‬ ‫املشدد عامني‪ ،‬و(أ‪ .‬ع‪ .‬م‪ 31 -‬سنة)‪ ،‬مهندس‬ ‫مــعــمــارى حــر‪ ،‬غياب ًيا‪ ،‬بالسجن املــشــدد ‪10‬‬ ‫ســنــوات‪ ،‬وألــزمــتــهــمــا بــاملــصــاريــف اجلنائية‪،‬‬ ‫لتزويرهما محررا رسميا (شهادة بيانات)‪،‬‬ ‫الستخراج رخصة بناء‪ ،‬خاصة باملتهم األول‪،‬‬ ‫منسوب صدورها ملجلس مدينة مغاغة‪ ،‬إلثبات‬ ‫صالحية املوقع للبناء‪ ،‬على غير احلقيقة‪.‬‬ ‫عــقــدت هــيــئــة املــحــكــمــة جلستها بــرئــاســة‬ ‫املــســتــشــار ال ــدك ــت ــور مــحــمــد عــبــداحلــمــيــد‬ ‫قطب‪ ،‬وعضوية املستشارين محمد محمد‬

‫ش ــراب ــى‪ ،‬وتــامــر مــجــدى‪ ،‬وأم ــان ــة ســر على‬ ‫العسلى‪ ،‬ومحمد مصطفى هـــارون‪ ،‬وخالد‬ ‫محمد عبدالغنى‪ ،‬وأصــدرت حكمها املتقدم‪،‬‬ ‫وألزمتهما املصاريف اجلنائية‪.‬‬ ‫وكــان املستشار أسامة أبواخلير‪ ،‬املحامى‬ ‫العام األول لنيابات شمال املنيا‪ ،‬قد أحال‬ ‫املتهمني إلى املحاكمة اجلنائية‪ ،‬بعد أن وجهت‬ ‫لهما النيابة تهمة تزويرهما محررا رسميا‪،‬‬ ‫مطال ًبا بتطبيق مواد قانون العقوبات عليهما‪.‬‬ ‫وقالت التحقيقات إن املتهمان زورا محررات‬ ‫رسمية‪ ،‬تتمثل فى شهادة بيانات‪ ،‬الستخراج‬ ‫رخصة بــنــاء‪ ،‬خاصة باملتهم األول‪ ،‬منسوب‬ ‫ص ــدوره ــا ملــجــلــس مــديــنــة مــغــاغــة‪ ،‬إلثــبــات‬ ‫صالحية املوقع للبناء على غير احلقيقة‪.‬‬

‫وأضاف «أمين»‪« :‬تفاجأت بأن اجليران ينادون‬ ‫على من الشارع‪( :‬إحلق يا عم أمين ابنك أحمد‬ ‫َّ‬ ‫إنــضــرب بــالــنــار)‪ ،‬توجهت إلــى مــكــان الواقعة‪،‬‬ ‫لقيت الــنــاس بتقولى (ابــنــك راح املستشفى)‪،‬‬ ‫وتوجهت إلى هناك لقيت أهالى املنطقة يقدمون‬ ‫لى العزاء قائلني‪( :‬البقاء هلل فى ابنك‪ ..‬شد‬ ‫حيلك)‪ ،‬فقدت الوعى ولم أعلم ماذا حدث‪ ..‬بس‬

‫نفسى حق ابنى يرجع»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬بسبب خــاف نسايب فــقــدت ابنى‬ ‫الكبير‪ ،‬السند والضهر‪ ،‬كنت بعتمد عليه فى‬ ‫كل حاجة‪ ،‬رغم صغر سنه‪ ،‬لكنه كان من أشد‬ ‫الرجال»‪.‬‬ ‫وقالت والدة أحمد‪« :‬مني هيعوضنى عن ابنى‬ ‫اللى راح بسبب خالف النسايب؟‪ ،‬حياتنا اتدمرت‬

‫بعد ما مــات‪ ،‬مبقتش عارفة أدخــل أوضته بعد‬ ‫موته‪ ..‬مستنياه يقولى‪( :‬يا ماما هنزل ألعب كورة‪،‬‬ ‫عايزه حاجة قبل ما أمشى؟)»‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬نفسى املتهمني ياخدوا جزاءهم‪،‬‬ ‫إحنا ملناش أى ذنب نفقد أهم واحد فى البيت‪..‬‬ ‫مش هقول غير حسبى اهلل ونعم الوكيل فيكم‪،‬‬ ‫ربنا املنتقم»‪.‬‬ ‫وكان بالغ قد ورد إلى أجهزة األمن فى مديرية‬ ‫أمــن اجلــيــزة‪ ،‬أفــاد بنشوب مشاجرة باألسلحة‬ ‫النارية‪ ،‬وتوجهت قوة أمنية إلى موقع البالغ‪ ،‬وتبني‬ ‫أن خال ًفا نشب بني بعض األشــخــاص‪ ،‬ونشبت‬ ‫مشاجرة بينهم‪ ،‬استخدموا فيها األسلحة النارية‪،‬‬ ‫وخرجت طلقة طائشة من املتهم «محمد‪.‬ع‪ .‬ال»‪،‬‬ ‫ما أسفر عن مقتل الضحية‪.‬‬ ‫وفــرضــت األجــهــزة األم ــن كــردو ًنــا أمــنـ ًيــا فى‬ ‫محيط مــوقــع املــشــاجــرة‪ ،‬وجنــحــت فــى ضبط‬ ‫طرفيها‪ ،‬وحتــريــر محضر بــالــواقــعــة‪ ،‬وإخــطــار‬ ‫النيابة للتحقيق‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات األولــيــة عــن أن الضحية‬ ‫يُدعى «أحمد»‪ 16 ،‬عا ًما‪ ،‬طالب فى الصف األول‬ ‫الثانوى‪ ،‬تصادف مروره وقت حدوث املشاجرة‪،‬‬ ‫واخترقت طلقة طائشة رأسه‪ ،‬ليسقط غار ًقا فى‬ ‫دمائه‪.‬‬ ‫وتــبــاشــر الــنــيــابــة الــعــامــة بــاجلــيــزة التحقيق‬ ‫فــى مقتل الضحية الــذى تــصــادف م ــروره وقت‬ ‫املشاجرة‪ ،‬فى شــارع الشهداء مبنطقة املنيب‪،‬‬ ‫وأصيب بطلق نــارى فى الــرأس‪ ،‬وقــررت تشريح‬ ‫اجلثة‪ ،‬وإعداد تقرير حول مالبسات احلادث‪.‬‬

‫والد «ضحية كفر الشيخ»‪ :‬المتهم ذبح ابنى ليسرق التوك توك‬

‫املحافظات‪ -‬كفر الشيخ‪:‬‬

‫«ياريتهم أخدوا التوك توك وتركوه»‪ ..‬بهذه الكلمات‬ ‫خلص محمود يوسف حسنى‪ 53 ،‬سنة‪ ،‬مأساة جنله‪،‬‬ ‫ضحية سرقة التوك توك‪ ،‬بعد العثور على جثمانه فى‬ ‫ترعة على احلدود بني محافظتى كفرالشيخ والغربية‪.‬‬ ‫قــال األب‪« :‬محمود ابنى طالب فــى الثانوية‬ ‫وبيشتغل بــعــد الــظــهــر عــلــى ت ــوك ت ــوك علشان‬ ‫يساعدنا فى مصاريف البيت وجتهيز شقيقته»‪.‬‬ ‫وانهار مــرددا‪« :‬يــوم احلــادث خرج يشتغل على‬ ‫التوك توك وكلمنى علشان أقوله الطلبات اللى‬ ‫محتاجينها وهو راجع وحاولت االتصال به لقيت‬ ‫تليفونه مغلق‪ ،‬ولم يعد إلى البيت وبحثنا عنه فى‬ ‫كل مكان وحررنا محضر غياب حتى مت إبالغنا‬ ‫بالتعرف على جثة شاب مذبوحة»‪.‬‬ ‫وبكى قائال‪« :‬عملهم ايه عايزين التوك توك كانوا‬ ‫خدوه وسابوه‪ ..‬ده سندنا وعكازنا»‪.‬‬ ‫وطالب بتوقيع أقصى عقوبة على املتهمني بقتل‬ ‫ابنه قائال‪« :‬عاطل وآخر استدرجاه إلى أحد الطرق‬ ‫الزراعية فى قرية البنوان‪ ،‬مركز املحلة‪ ،‬وأنهى‬ ‫حياته ذبحاً بسكني‪ ،‬بغرض سرقة التوك توك»‪.‬‬ ‫ترجع وقائع اجلرمية إلى تلقى مباحث مركز‬ ‫شرطة كفرالشيخ بالغاً من يوسف حسنى يوسف‬

‫الضحية‬

‫على‪ ،‬موظف‪ ،‬يفيد بتغيب جنله طالب بالصف‬ ‫الثالث الثانوى‪ .‬وقرر مدير إدارة البحث اجلنائى‬ ‫مبديرية أمن كفرالشيخ مراجعة كاميرات املراقبة‬ ‫فى مداخل ومخارج القرية‪.‬‬

‫وأثناء البحث َعثر أهالى قرية البنوان‪ ،‬دائرة‬ ‫مركز املحلة‪ ،‬على جثة شــاب ملقاة على شاطئ‬ ‫أحد املصارف الزراعية ومت إبالغ شرطة النجدة‪.‬‬ ‫وانتقلت قوة أمنية من املباحث اجلنائية‪ ،‬وسيارة‬ ‫إسعاف إلى محل الواقعة‪ ،‬وتبني من التحريات واملعاينة‬ ‫األولية وجود جثة شاب عشرينى ولم يتم التعرف عليه‬ ‫ومت إخطار مديريات األمن لتحديد هوية املجنى عليه‪.‬‬ ‫وانتقل الرائد أحمد عبدالشافى‪ ،‬رئيس مباحث‬ ‫املركز‪ ،‬ومت استدعاء والد املجنى عليه وتعرف على‬ ‫جثمان الضحية‪« ،‬محمود يوسف حسنى يوسف‬ ‫على»‪ 18 ،‬سنة‪ ،‬مصابا بجرح قطعى فى الرقبة‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات أن املتهمني استدرجا املجنى‬ ‫عليه بغرض توصيله‪ ،‬وغافال املجنى عليه حال‬ ‫استقالله التوك توك وسدد له طعنة أدت إلى وفاته‪.‬‬ ‫مت حترير محضر بالواقعة‪ ،‬وأسفرت التحريات عن‬ ‫أن مرتكبى الواقعة كل من «ص‪ .‬ع‪ .‬ا»‪ 48 ،‬سنة عاطل‪،‬‬ ‫مسجل خطر‪ ،‬وآخر يدعى «م‪ .‬ع‪.‬ا» وشهرته «شبسى»‪.‬‬ ‫مت إع ــداد أكمنة ثابتة ومتنقلة مــع استخدام‬ ‫الوسائل احلديثة‪ ،‬مت ضبط املتهمني مبحافظة‬ ‫الــقــاهــرة واقتيادهما إلــى مــركــز شــرطــة املحلة‬ ‫ومبواجهتما اعترفا بارتكاب الواقعة وأرشدا عن‬ ‫األداة املستخدمة فى الواقعة‪.‬‬

‫سيدة أمام «األسرة»‪ :‬استولى على مصنعى واتجوز السكرتيرة‬ ‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫نظرت محكمة األســرة بالقاهرة‬ ‫دعوى خلع أقامتها سيدة أعمال ضد‬ ‫زوجها‪ ،‬وقالت املدعية فى أسباب‬ ‫إقــامــة دعــواهــا‪ ،‬إن زوجــهــا استغل‬ ‫ثقتها فيه‪ ،‬وح ّول حياتها إلى جحيم‬ ‫واستولى على كل أمالكها‪ ،‬وتزوج فى‬ ‫السر السكرتيرة اخلاصة بها‪.‬‬ ‫ذكرت املدعية أمام محكمة األسرة‪:‬‬ ‫«خان العيش وامللح وباعنى بالرخيص‬ ‫أنا وبنتنا‪ ،‬رغم أننى وفرت له إمكانيات‬ ‫جعلته شخصا مهما فى املجتمع‪ ،‬ولم‬ ‫يُقدر ما فعلته وأخــذ كل ما أمتلكه‬

‫واجتوز السكرتيرة اخلاصة بى»‪.‬‬ ‫وسردت املدعية التفاصيل الكاملة‬ ‫ألسباب إقامتها دعــوى اخللع قائلة‪:‬‬ ‫« تزوجت منذ ‪ 7‬سنوات من شخص‬ ‫تربطنى به صلة قرابة‪ ،‬ومنذ زواجنا‬ ‫كنت أمتلك مصنع مالبس‪ ،‬أخذته ورثا‬ ‫من تركة والــدى املتوفى‪ ،‬وطلبت منه‬ ‫مساعدتى فى تطويره‪ ،‬واشترينا أجهزة‬ ‫من خارج مصر‪ ،‬وجاءت جائحة كورونا‬ ‫وأصــبــح الــوضــع املــالــى غير مستقر‬ ‫بسبب اخلسائر االقتصادية‪ ،‬لكننا‬ ‫متكنّا من تخطى هذه األزمة‪ ،‬ووثقت‬ ‫فيه بسبب ما فعله معى‪ ،‬وخالل هذه‬

‫الفترة رزقــت بطفلتني الفرق بينهما‬ ‫عــام واحــد‪ ،‬ووجــدت نفسى مشغولة‬ ‫بتربيتهما‪ ،‬وترددى على املصنع أصبح‬ ‫قليال‪ ،‬إضافة إلى أن بعض املناقصات‬ ‫خسرتها بسبب تأخرى فى التوقيع‪،‬‬ ‫فقررت منحه توكيال عاما ب ــاإلدارة‬ ‫والتصرف فى كل شىء»‪.‬‬ ‫وتابعت املدعية‪« :‬تــركــت املصنع‬ ‫حتـ ــت إدارتــــــــه ملـــــدة ‪ 4‬ســـنـــوات‪،‬‬ ‫واكتشفت‪ ،‬عن طريق الصدفة‪ ،‬زواجه‬ ‫من السكرتيرة اخلاصة بى‪ ،‬وأجنبت‬ ‫منه طفلة عمرها عام ونصف‪.‬‬ ‫أصــبــت بــصــدمــة وق ـ ــررت إلــغــاء‬

‫التوكيل الــعــام‪ ،‬وفــوجــئــت بــأنــه باع‬ ‫لنفسه املصنع وسجله باسمه فى‬ ‫الشهر العقارى دون علمى‪ ،‬لكونه له‬ ‫حق التصرف فى كل شىء‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬وجدته يعرض املصنع‬ ‫للبيع بـ ‪ 80‬مليون جنيه‪ ،‬فى حني أن‬ ‫قيمته ‪ 150‬مليون جنيه‪ ،‬ولم أستطع‬ ‫رده بسبب خــطــأ ارتــكــبــتــه عندما‬ ‫منحته توكيال عاما يتيح له التصرف‬ ‫فى كل شىء»‪.‬‬ ‫نظرت املحكمة الدعوى على مدار‬ ‫عدة جلسات‪ ،‬وقضت بقبول دعواها‬ ‫وتطليقها خل ًعا‪.‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫أحبك يا مها‬

‫كنت مــدر ًكــا أنــهــا فــى مرحلة مرضية‬ ‫صعبة‪ ،‬إال أنها ليست أبدًا حرجة‪ ،‬وسوف‬ ‫تبدأ قري ًبا طريق الشفاء‪ ،‬تتلقى العالج‬ ‫قبل نحو أسبوع فى مدينة املنصورة‪ ،‬وكان‬ ‫بيننا اتفاق على أننا سنذهب م ًعا بعد ‪24‬‬ ‫ساعة فقط ألســتــاذ فــى مستشفى كبير‬ ‫متخصص بالقاهرة‪ ،‬ليتابع معها العالج‪،‬‬ ‫ورمبا ينصحنا باالستمرار فى املنصورة‪.‬‬ ‫لــم يتغير ج ــدول حياتى‪ ،‬فــى الصباح‬ ‫الباكر ذهبت لتصوير برنامج تليفزيونى‬ ‫على الهواء‪ ،‬وبعدها تواصلت معها ألعرف‬ ‫موعد سفرها للقاهرة‪ ،‬لم ترد‪ ،‬تواصلت مع‬ ‫مروة ابنة شقيقتى‪ ،‬جاءنى صوتها باك ًيا‪،‬‬ ‫(ماما فى العناية املركزة)‪ ،‬بعدها بنصف‬ ‫ســاعــة قــالــت (مــامــا على جــهــاز التنفس‬ ‫الصناعى)‪ ،‬ثم لبت شقيقتى الدكتورة مها‬ ‫نداء ربها‪.‬‬ ‫كان ينبغى السفر مباشرة إلى قرية (‬ ‫أويــش احلجر) باملنصورة‪ ،‬زوجها دكتور‬ ‫عبد الغنى عبد العاطى‪ ،‬العميد السابق‬ ‫لكلية آداب املنصورة‪ ،‬هو صاحب القرار‬ ‫فى دفنها مبقابر أسرته هناك‪ ،‬كنت أتصور‬ ‫أن مها مكانها بجوار أمى فى مقابر العائلة‬ ‫بـ(البساتني)‪ ،‬ولكن كان رأى ابنيها كرمي‬ ‫ومروة أن يسكن جسدها التراب باملنصورة‬ ‫على مقربة منهم‪.‬‬ ‫الب ــد أن أص ــل إل ــى هــنــاك قــبــل صــاة‬ ‫الــعــصــر‪ ،‬وأن ــا فــى الــطــريــق لــم أستوعب‬ ‫معنى املوت‪ ،‬مستبعدًا أن مها لم تعد بيننا‪،‬‬ ‫أتعامل فقط مع املوقف بحالة من الثبات‬ ‫االنفعالى‪ ،‬أننى يجب أن أصل قبل امليعاد‪،‬‬ ‫وفى اجلامع أشــاروا إلى الكفن‪ ،‬وبكيت‪،‬‬ ‫كنت أمتنى أن أقبلها‪ ،‬قالوا من املستحيل‬ ‫شرعا نزع الكفن عن وجهها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لم أستوعب احلكمة فى ذلك‪ ،‬ولكن فى‬ ‫مثل هذه األمور ال منلك سوى االلتزام‪.‬‬ ‫على باب املقبرة التى مت بناؤها عرضيا‪،‬‬ ‫وتتيح من خالل فتحة فى املدخل متابعة‬ ‫كل التفاصيل‪ ،‬ظللت حتى اللحظة األخيرة‬ ‫أرق ــب كــل ش ــىء‪ ،‬بــداخــلــى يقني أن تلك‬ ‫ليست أبدًا النهاية‪ ،‬وأننى بعد قليل سوف‬ ‫أراهــا‪ ،‬أو فى احلد األدنــى سوف أستمع‬ ‫إلــى صــوتــهــا‪ ،‬ونــواصــل املــشــاغــبــات التى‬ ‫تعودنا عليها‪ ،‬بعد كل مــبــاراة كــرة قدم‪،‬‬ ‫فهى (زملكاوية) من حزب (سنظل أوفياء‬ ‫لــأبــد)‪ ،‬وفشلت كل محاوالتى إلقناعها‬ ‫بالتوقف عن الوفاء‪.‬‬ ‫فــى صــيــوان الــعــزاء‪ ،‬ظللت أتعامل مع‬ ‫املــوقــف‪ ،‬باعتباره حــالــة مؤقتة ستنتهى‬ ‫سري ًعا وأكتشف بعدها أن كل ذلك مجرد‬ ‫كابوس‪.‬‬ ‫ع ــدت لــلــقــاهــرة بــعــد ‪ 48‬ســاعــة‪ ،‬من‬ ‫عادتى أن أدير املؤشر إلى محطة األغانى‬ ‫الرسمية منذ حلظة االستيقاظ‪ ،‬ساعتى‬ ‫(البيولوجية) مضبوطة على السادسة‬ ‫فــج ـ ًرا‪ ،‬ومــهــا أيـ ً‬ ‫ـضــا تستيقظ فــى نفس‬ ‫امليعاد‪ ،‬وتبدأ يومها باالستماع إلى القرآن‬ ‫وتختتمه بــقــراءة مــا تيسر مــن املصحف‬ ‫الشريف‪ ،‬وما بينهما تستمع إلى محطة‬ ‫األغانى‪ ،‬وكثي ًرا ما تناقشنى فى كلمة أو‬ ‫معنى داخــل أغنية أو فى حقيقة حكاية‬ ‫متداولة على (النت)‪.‬‬ ‫عندما استيقظت‪ ،‬فجر أمس‪ ،‬لم أدر‬ ‫املؤشر إلــى محطة األغــانــى‪ ،‬حتى حانت‬ ‫الساعة التاسعة‬ ‫صباحا‪ ،‬ووجــدت نفسى‬ ‫ً‬ ‫أتوجه ال شعوريا للراديو‪ ،‬إحساسى دفعنى‬ ‫إلى أننى يجب أن أكون مستعدًا لو سألتنى‬ ‫مها‪ ،‬واستمعت إلى فيروز وهى تغنى رائعة‬ ‫عبد الوهاب (خايف أقول إللى قلبى)‪ ،‬ولم‬ ‫أنتظر أن تسألنى مها‪ ،‬وأجبت وقلت لها كل‬ ‫شىء فى قلبى (أحبك يا مها)!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫على باب الوزير‬ ‫أمنيات مواطن إسكندرانى‬ ‫الفريق أحمد خالد‪ ..‬محافظ اإلسكندرية‬ ‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫■ محمد إبراهيم أحمد‪ ،‬أحد سكان‬ ‫الــعــمــارة رق ــم ‪ ،26‬واملــشــهــورة باسم‬ ‫عمارة املمر‪ ،‬الكائنة فى شــارع محمد‬ ‫كرمي‪ ،‬العصافرة قبلى‪ ،‬حى املنتزه ثان‪.‬‬ ‫يرجوكم التدخل لتنفيذ قرارى اإليقاف‬ ‫الــصــادريــن بــشــأن املصعد الكهربائى‬ ‫اخلــاص بالعقار‪ .‬فهو بــدون ترخيص‬ ‫ومتهالك‪ ،‬ويشكل خطورة على األرواح‪.‬‬

‫كمواطن سكندرى أعشق اإلسكندرية‪ ،‬لى بعض األمنيات أرجو حتقيقها‪ .‬منها‪،‬‬ ‫أن يكون هناك يوم محدد أسبوع ًيا للقاء املواطنني واالستماع إلى مشاكلهم‪ .‬الثواب‬ ‫والعقاب هما السبيل لنجاح أى منظومة‪ .‬فما معنى وجود مكتب إعالمى للمسؤول‬ ‫ال يرد وال يتابع شكاوى املواطنني؟ ولكن إذا كانت هناك محاسبة للمقصرين‬ ‫سيكون األمر مختل ًفا‪ .‬أمتنى أن تكون هناك قنوات اتصال مع املواطنني معلنة‬ ‫سواء أرقام هواتف‪ ،‬أو واتس‪ ،‬أو إمييل‪ ...‬إلخ‪ .‬حلمالت اإلزالة جهد مشكور‬ ‫ولكن ما الفائدة إذا عــادت (رميــة لعادتها القدمية) بعد ساعتني!‪ .‬الزيارات‬ ‫املفاجئة أمتنى أن تكون مفاجئة مبعنى الكلمة‪ .‬نظافة الشوارع وامليادين‪ ،‬ورصف‬ ‫الطرق‪ ،‬والرقابة على املواصالت وأجرة السائقني‪ ،‬واألسعار التى بال رقيب‪،‬‬ ‫واإلشغاالت بكافة أنواعها‪ ،‬وعودة الرصيف للمشاة‪ ،‬وطوابير أصحاب املعاشات‬ ‫منذ الفجر بطريقة ال آدمية أمام مكاتب البريد‪ ،‬واملستشفيات احلكومية التى‬ ‫أصيبت بغيبوبة‪ ،‬وأسعار املصايف والشواطئ والكافيهات‪ ،‬والطرق املعتمة بحجة‬ ‫ً‬ ‫حلول جذرية‪ ،‬حتى تعود‬ ‫ترشيد االستهالك‪ .‬نتمنى أن جتد تلك املشكالت لها‬ ‫اإلسكندرية بحق عروس البحر األبيض املتوسط‪ .‬وأخي ًرا‪ ..‬الفريق أحمد خالد‬ ‫حسن سعيد أدعو لك اهلل أن يعينك على ما فيه اخلير والصالح للعباد‪ .‬وفقك‬ ‫اهلل ورعاك‪ ،‬ونحن كسكندريني خلفك ومعك‪.‬‬ ‫سعد مهلل محمد‪ ،‬كبير معلمى اللغة العربية بإدارة شرق اإلسكندرية التعليمية‬ ‫‪saadmohallel21@gmail.com‬‬

‫ألم يحن الوقت لتستريح؟‬

‫وصدر له قــرارا إيقاف من حى املنتزه‬ ‫ثان‪ ،‬برقم ‪ 42‬لسنة ‪ ،2019‬ورقم ‪ 4‬لسنة‬ ‫‪ ،2024‬ومحضر مخالفة رقــم ‪ 1‬لسنة‬ ‫‪ ،2024‬ورغــم ذلــك مــازال يعمل‪ ،‬وفى‬ ‫كل مرة نستغيث باحلى يكون جوابه مت‬ ‫ٍ‬ ‫مجاف‬ ‫فصل التيار الكهربائى‪ ،‬وهــذا‬ ‫لــلــواقــع‪ ،‬كما أف ــاد قسم الشرطة بأن‬ ‫محضر املخالفة الــذى حــرره احلى لم‬ ‫يصل له‪ ،‬على حد قول الشاكى‪.‬‬

‫اللواء طارق مرزوق‪ ..‬محافظ الدقهلية‬

‫■ أحمد محمد شوقى الديسطى‪،‬‬ ‫عن أهالى كفر احلطبة‪ ،‬مركز ومدينة‬ ‫شربني‪ ،‬يرجوكم رصف الطريق الدائرى‬ ‫املــعــروف بطريق جسر الــبــحــر‪ ،‬ونقل‬ ‫املحول الكهربى من أجل احلفاظ على‬ ‫صحة املواطنني من هذا اخلطر الداهم‪.‬‬ ‫فهذا الطريق يطل على النيل‪ ،‬ويبلغ طوله‬ ‫تقري ًبا كيلو ونصف كيلومتر‪ ،‬فقد أصبح‬ ‫الوضع به سي ًئا‪ ،‬نتيجة حتوله إلى برك‬ ‫طينية فى فصل الشتاء‪ ،‬بفعل اختالط‬ ‫مياه األمطار‪ ،‬بأكوام التراب املتخلفة‬ ‫عن عمليات احلفر‪ ،‬لتنفيذ متديدات‬ ‫كابالت النت‪ ،‬ومواسير توصيل الغاز‬ ‫الطبيعى‪ ،‬ومواسير الصرف الصحى‪،‬‬

‫وإشادة املجارير األسمنتية لها‪ ،‬ناهيك‬ ‫عن وجــود محول كهربى ضخم حج ًما‬ ‫وقــدرة كهربية‪ ،‬ما ينذر بحدوث كارثة‬ ‫بسبب وجــوده مبنتصف هــذا الطريق‪،‬‬ ‫وعرضة حلدوث ماس كهربى بفعل املياه‪،‬‬ ‫هذه املضار حت ًما ستطول املترددين على‬ ‫املزارع املجاورة من األهالى‪ ،‬واألطفال‪،‬‬ ‫واملــواشــى‪ .‬وهــذه املــعــانــاة فــى الطريق‬ ‫مستمرة منذ فترة طويلة وحتى اآلن‪.‬‬ ‫لــذلــك يــرجــوكــم رص ــف الــطــريــق حتى‬ ‫يتماشى مع الكورنيش الذى مت إنشاؤه‬ ‫بــطــول الــطــريــق عــلــى الــنــيــل‪ ،‬ليتمكن‬ ‫األهالى من التنزه واالستمتاع به‪ ،‬ونقل‬ ‫املحول الكهربائى‪.‬‬

‫■ مهما بلغ مــقــدار حــزنــك‪ ،‬فالبد أن‬ ‫يتبدد يأسك‪ .‬أال تــرى بــزوغ الفجر بعد‬ ‫شدة الظالم؟ أال ترى الفرج قد الح بعد‬ ‫شدة اآلالم؟ أال ترى الشروق قد عاد ومأل‬ ‫السماء؟ أال ترى األبــدان تصح بعد طول‬ ‫ً‬ ‫فمهل‪ ،‬فلكل محنة موعد انتهاء‪.‬‬ ‫عناء؟‬ ‫■ كلما ضاقت بى الدنيا‪ ،‬سرعان ما‬ ‫ذكرت نفسى‪ ،‬هذه ليست املرة األولى‪ ،‬التى‬ ‫أقاوم فيها يأسى‪ ،‬ورددت آيات عن قيمة‬ ‫الصبر‪ ،‬وتفاءلت بالفعل بإحراز النصر‪،‬‬ ‫فمن وقــف بعد سقوط مــرة‪ ،‬سيقف بعد‬ ‫غيره ألف مرة‪.‬‬ ‫■ أعلم أنــك حتملت همو ًما كاجلبال‪،‬‬ ‫لــكــن ألـ ــم يــحــن ال ــوق ــت لــتــخــفــيــف تلك‬

‫األحــمــال؟ فاألجهزة تأخذ هدنة عندما‬ ‫تتعرض لألعطال‪ ،‬فهيا ضع همومك فى‬ ‫صناديق مغلقة باألقفال‪ ،‬وانهض وانس ما‬ ‫فعلته بنفسك من إهمال‪ ،‬وأقبل على ما‬ ‫يزكى نفسك من أعمال!‬ ‫■ ستظل احلياة تفاجئنا باملحن‪ ،‬وسنظل‬ ‫نحن فى مقاومتها‪ ،‬ال منلك التحكم فى‬ ‫حدوثها‪ ،‬ولكن منلك رد الفعل حيالها‪.‬‬ ‫■ لــيــس كــل عــســر ألـــ َّم بــك يكسرك‪،‬‬ ‫فرب هزمية فى الغد تصنعك‪ ،‬فكل محنة‬ ‫َّ‬ ‫تساهم فى زيادة قوتك‪ ،‬وكل عثرة سيأتى‬ ‫منها خير يفرحك‪ .‬فاأللم يفنى والثمرة‬ ‫تبقى‪ .‬فليست كل الكسور نهاية‪ ،‬فقد تكون‬ ‫أجمل بداية‪.‬‬

‫■ تذكر أنك فى الدنيا عابر سبيل‪ ،‬عن‬ ‫هذه الفكرة ال متيل‪ .‬فانتبه إلى أقوالك‪،‬‬ ‫وراجــع كل أفعالك‪ ،‬واحــذر من انفعالك‪،‬‬ ‫فأنت إلى اهلل راجــع‪ ،‬فكن برزقك قان ًعا‪،‬‬ ‫فكر فيما أنت اليوم زارع‪ ،‬ألنك ستكون له‬ ‫فى الغد حاصد!‬ ‫َّ‬ ‫تخل عن ذكــريــات أليمة كى ال تبدد‬ ‫■‬ ‫طاقتك‪ ،‬عن أفكار سلبية كى ال تعرقل يومك‪،‬‬ ‫عن صحبة كاذبة كى ال جتــرح قلبك‪ ،‬عن‬ ‫متابعة التوافه حتى ال تسرق وقتك‪ ،‬واحرص‬ ‫على قــراءة ما يفيد كى تغذى عقلك‪ ،‬وكن‬ ‫حريصا على كل عمل يرضى ربك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مروة مصطفى حسونة‬ ‫‪amarwa618@yahoo.com‬‬


‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫دفتر‬ ‫أحوالبتسمم مصرع ‪ 3‬بينهم طفل وإصابة ‪ 25‬آخرين فى حوادث‬ ‫إصابة ‪ 5‬أشخاص‬ ‫غذائى فى القليوبية تصادم وانقالب سيارات ودراجات نارية بالمحافظات‬

‫القليوبية‪ -‬عبد احلكم اجلندى‪:‬‬ ‫أصيب ‪ 5‬أشخاص بتسمم غذائى داخل قرية‬ ‫البرادعة‪ ،‬التابعة ملدينة القناطر اخليرية فى‬ ‫محافظة القليوبية‪ ،‬ومت نقلهم إلــى مستشفى‬ ‫القناطر اخليرية للعالج إلسعافهم‪ ،‬وحتــرر‬ ‫محضر بالواقعة‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪ .‬تلقت‬ ‫األجهزة األمنية مبديرية أمن القليوبية إخطارا‬ ‫من شرطة النجدة يفيد بورود إشارة من مستشفى‬ ‫القناطر اخليرية بوصول ‪ 5‬أشخاص مصابني‬ ‫بحاالت تسمم غذائى داخل قرية البرادعة التابعة‬ ‫لدائرة املــركــز‪ .‬وتبني من التحريات واملعاينة‬ ‫األولية إصابة «هبة‪ .‬م» و«محمد‪ .‬م» و«أحمد‪.‬‬ ‫م» و«سلوى‪ .‬ع» و«جنى‪ .‬م»‪ ،‬وجميعهم من أسرة‬ ‫واحدة‪ ،‬يقيمون بقرية البرادعة‪ ،‬ومت نقلهم إلى‬ ‫املستشفى للعالج واتخاذ الــازم‪ .‬وكلفت إدارة‬ ‫البحث اجلنائى مبديرية أمن القليوبية بالتحرى‬ ‫عن الواقعة وظروفها ومالبساتها‪ ،‬وحترر محضر‬ ‫بالواقعة وتولت النيابة التحقيق‪.‬‬

‫تنفيذ ‪ 632‬حك ًما‬ ‫قضائ ًيا متنو ًعا‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫مبشاركة األجهزة‬ ‫قام قطاع األمــن العام‪ُ ،‬‬ ‫األمنية مبديريتى أمن أسوان ودمياط‪ ،‬بتوجيه‬ ‫حمالت أمنية بعدد من دوائر أقسام ومراكز‬ ‫الشرطة‪ ،‬حيث أسفرت جهودها عن حتقيق‬ ‫النتائج إيــجــابــيــة‪ .‬متكنت األجــهــزة األمنية‬ ‫مبديرية أمن أسوان من ضبط ‪ 2‬قضية اجتار‬ ‫ضــبــط خاللهما ‪8،400‬‬ ‫فــى امل ــواد املــخــدرة ُ‬ ‫كيلو جرام ملخدر احلشيش‪ ،‬وكمية من مخدر‬ ‫األفيون بحوزة متهمني‪ ،‬ألحدهما معلومات‬ ‫جنائية وتنفيذ ‪ 632‬حكما قضائيا متنوعا‪.‬‬ ‫ومتكنت األجهزة األمنية مبديرية أمن دمياط‬ ‫من ضبط ‪ 4‬قضايا اجتار فى املــواد املخدرة‬ ‫واألسلحة النارية والذخائر غير املرخصة‪،‬‬ ‫ضــبــط خــالــهــا ‪ 6،900‬كــيــلــو جـ ــرام ملخدر‬ ‫ُ‬ ‫احلشيش و‪ 6،500‬كيلو جرام ملخدر الباجنو‬ ‫و‪ 8،500‬كيلو جرام ملخدر الهيدرو وكمية من‬ ‫مخدر الهيروين‪ ،‬وكذا مت ضبط قطعة سالح‬ ‫نارى‪ ،‬عبارة عن فرد محلى وعدد من الطلقات‬ ‫بحوزة ‪ 4‬متهمني‪ ،‬لـ ‪ 3‬منهم معلومات جنائية‪،‬‬ ‫وجار استمرار‬ ‫ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫احلمالت األمنية‪.‬‬

‫‪ 152‬مخالفة لمحال‬ ‫غير ملتزمة بترشيد الكهرباء‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الداخلية‪ ،‬أمس‪ ،‬عن حترير ‪152‬‬ ‫مخالفة للمحال التى لم تلتزم بقرار اإلغالق على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬فى ضوء صدور قرار مجلس‬ ‫الوزراء بشأن اتخاذ التدابير الالزمة لتنفيذ خطة‬ ‫الدولة لترشيد استهالك الكهرباء‪ ،‬ومت اتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية الالزمة والعرض على النيابة‬ ‫العامة‪ .‬كانت اجلريدة الرسمية قد نشرت قرار‬ ‫رئيس ال ــوزراء باتخاذ بعض التدابير الالزمة‬ ‫لتنفيذ خطة الدولة لترشيد استهالك الكهرباء‪.‬‬ ‫ونص القرار‪ ،‬فى مادته األولــى‪ ،‬على «أن تلتزم‬ ‫جميع وحدات اجلهاز اإلدارى للدولة من وزارات‬ ‫وأجهزة ومصالح حكومية ووحدات إدارة محلية‬ ‫وهيئات عامة وشركات القطاع العام وشركات‬ ‫قطاع األعمال العام‪ ،‬بترشيد االستهالك الكهربى‬ ‫بجميع املبانى واملرافق التابعة لها‪ ،‬طوال ساعات‬ ‫العمل الرسمية‪ ،‬وااللتزام باإلغالق التام لإلنارة‬ ‫الداخلية واخلارجية لها»‪.‬‬

‫املحافظات‪ -‬سعيد نافع والسيد أبــو على‬ ‫ومحمد حمدى محمود مال‪:‬‬ ‫لقى ‪ 3‬أشخاص بينهم طفل مصرعهم‪ ،‬وأُصيب‬ ‫‪ 25‬آخــــرون بــكــســور وجــــروح وارجت ـ ــاج ونــزيــف‬ ‫وسحجات‪ ،‬فى حوادث تصادم وانقالب سيارات‬ ‫ودرجــات نارية فى املحافظات‪ ،‬أمــس‪ ،‬ومت نقل‬ ‫اجلثامني واملصابني إلــى املستشفيات وحترير‬ ‫محاضر بــاحلــوادث وباشرت النيابات املختصة‬ ‫التحقيق‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬لقى شخصان مصرعهما‪ ،‬وأُصيب ‪10‬‬ ‫فى حادثى انقالب‪ ،‬وتصادم مركبات بالطريقني‬ ‫الصحراوى الغربى والشرقى‪ ،‬أمام مركز سمالوط‬ ‫شمال املنيا‪.‬‬ ‫تلقى الــلــواء محمد مصطفى ضــبــش‪ ،‬مدير‬ ‫أمن املنيا‪ ،‬إخطا ًرا من عمليات النجدة‪ ،‬مبصرع‬ ‫وإصابة ‪ 12‬شخصا‪ ،‬فى حادثى انقالب وتصادم‬ ‫مركبات بالطريقني الصحراوى الغربى‪ ،‬والشرقى‪،‬‬ ‫أمام مركز سمالوط شمال املنيا‪.‬‬ ‫انتقلت ســيــارات اإلســعــاف وتبني أن احلــادث‬ ‫األول‪ ،‬ان ــق ــاب تــروســيــكــل بــطــريــق الصعيد‬ ‫الصحراوى الغربى‪ ،‬أمام مركز سمالوط‪ ،‬بسبب‬ ‫السرعة الزائدة‪ ،‬وبسبب اختالل عجلة القيادة‪،‬‬ ‫ما أدى إلى مصرع عاملني‪ ،‬مت نقلهما إلى مشرحة‬ ‫مستشفى سمالوط‪ ،‬حتت تصرف النيابة العامة‪.‬‬ ‫وشــهــد طــريــق الصعيد الــصــحــراوى الشرقى‬ ‫الــقــدمي‪ ،‬تــصــادم ســيــارة ميكروباص‪ ،‬بأوتوبيس‬ ‫خ ــاص‪ ،‬شــمــال الــبــســتــان‪ ،‬مبــركــز ســمــالــوط‪ ،‬ما‬ ‫تسبب فى إصابة ‪ 12‬مواطنا‪ ،‬مت نقلهم جميعا إلى‬ ‫مستشفى سمالوط النموذجى لتلقى العالج‪.‬‬ ‫ومت التحفظ على السائقني واملــركــبــات حتت‬ ‫تــصــرف الــنــيــابــة ال ــع ــام ــة‪ ،‬وحتــــرر مــحــضــريــن‬ ‫بالواقعتني‪.‬‬ ‫وفى سوهاج‪ ،‬لقى طفل «‪ 8‬سنوات» مصرعه‪،‬‬ ‫صدمته دراجــة بخارية أثناء سيره فى الشارع‬ ‫بدائرة قسم ثان مدينة سوهاج‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد عبد املنعم شرباش مدير أمن‬ ‫سوهاج‪ ،‬إخطا ًرا من مأمور قسم شرطة ثان مدينة‬ ‫ســوهــاج‪ ،‬بــوقــوع حــادث تــصــادم ومتوفى بدائرة‬ ‫القسم‪ ،‬وانتقل اللواء محمد زين مدير املباحث‬ ‫اجلنائية‪ ،‬والعميد محمود طــه رئــيــس مباحث‬ ‫املديرية‪ ،‬وتبني من املعاينة والفحص‪ ،‬أنه أثناء‬ ‫سير دراجة بخاريه قيادة‪ ،‬ماريو‪ .‬ز‪ .‬س «‪ 18‬سنة–‬

‫«من حقك تعرف»‬

‫ما مدة اعتراض الزوجة على إنذار الطاعة؟‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫من حق الزوجة االعتراض على إنذار‬ ‫الــطــاعــة املــرســل لها على يــد محضر‬ ‫مــن محكمة األسـ ــرة بــنــاء عــلــى طلب‬ ‫الزوج‪ ،‬وهذا اإلنذار الذى يُرسل لبعض‬ ‫السيدات بعد تركهن مسكن الزوجية‬ ‫بسبب خــافــات مــع أزواجــهــن لــه مدة‬ ‫محددة لالعتراض عليه‪ ،‬وطب ًقا للقانون‬ ‫تكون مدة اعتراض السيدة على إنذار‬ ‫الطاعة خالل ‪ 30‬يو ًما من إعالنها‪.‬‬ ‫ونصت املــادة ‪ 11‬مكرر من القانون‬ ‫رقم ‪ 25‬لسنة ‪ 1929‬املضافة بالقانون‬ ‫رقــم ‪ 100‬لسنة ‪ ،1085‬والــتــى نصت‬ ‫على‪« :‬إذا امتنعت الزوجة عن طاعة‬ ‫الــزوج دون حــق توقفت نفقة الزوجة‬ ‫مــن تــاريــخ االمــتــنــاع‪ ،‬إذا لــم تعد ملنزل‬ ‫الزوجية بعد أن دعا الزوج إياها للعودة‬ ‫بإعالن على يد محضر لشخصها أو‬

‫كلبشات‬ ‫القاهرة‬

‫ضبط ‪ 5‬أشخاص‬ ‫بتهمة السرقة‬

‫واصــلــت وزارة الداخلية جهودها ملكافحة‬ ‫اجلرمية بشتى صورها السيما ضبط ومالحقة‬ ‫العناصر اإلجرامية مرتكبى جرائم السرقات‪،‬‬ ‫فقد متكنت األجــهــزة األمــنــيــة بــالــقــاهــرة من‬ ‫حتقيق النتائج اإليجابية ‪ -‬ضبط سيدة حتمل‬ ‫جنسية إحدى الــدول لقيامها بسرقة كمية من‬ ‫املشغوالت الذهبية من داخل أحد املساكن «تعمل‬ ‫به» باالشتراك مع زوجها يحمل ذات اجلنسية‬ ‫وصديقه‪ ،‬وبحوزتهم هاتف محمول ودراجة نارية‬ ‫مت شراؤهما من متحصالت الواقعة ومبواجهتهم‬ ‫أقــروا بالتصرف فى باقى املسروقات ببيعها‬ ‫لعمالئهم ‪ 3‬من مالكى محال املصوغات سيئى‬ ‫النية مت ضبطهم‪ ،‬وبحوزتهم املسروقات املستولى‬ ‫عليها‪ .‬كما مت ضبط عاطلني لهما معلومات‬ ‫جنائية لقيامهما بارتكاب واقعة سرقة ‪ 2‬شباك‬ ‫ألوميتال و‪ 12‬قطعة ألوميتال من داخل إحدى‬ ‫امل ــدارس الكائنة بــدائــرة قسم شرطة السالم‬ ‫أول‪ ،‬وبحوزتهم املسروقات ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بارتكاب الواقعة‪ .‬وضبط سيدة لقيامها بارتكاب‬ ‫واقــعــة ســرقــة مبلغ مــالــى ومــشــغــوالت ذهبية‬ ‫باالشتراك مع سائق مركبة توك توك من إحدى‬ ‫الشقق الكائنة بدائرة قسم شرطة عني شمس‪،‬‬ ‫وأقرت بإخفاء املسروقات لدى عمالئها سيئى‬ ‫النية ‪ 3‬أشخاص مت ضبطهم وبــإرشــادهــم مت‬ ‫ضبط املسروقات املستولى عليها‪.‬‬

‫حادث طريق «صورة أرشيفية»‬ ‫طالب» يقيم مبركز أخميم‪ ،‬اختل مقود الدراجة‬ ‫فى يده ما أدى إلى اصطدامه بالطفل آدم محمد‬ ‫«‪ 8‬سنوات» ويقيم بدائرة القسم‪ ،‬ما أدى إلى وفاته‬ ‫متأث ًرا بإصابته بنزيف فى املخ وكدمات وسحجات‬ ‫متفرقة باجلسم‪ ،‬ومت نقله إلى مستشفى سوهاج‬ ‫العام‪ ،‬وقرر قائد الدراجة البخارية ووالد املتوفى‬ ‫مبضمون مــا ســبــق‪ ،‬وأض ــاف األول‪ ،‬أنــه فوجئ‬ ‫بالطفل أمامه ولم يتمكن من مفادته واصطدم به‬ ‫بطريق اخلطأ‪ ،‬واتهم الثانى األول بالتسبب فى‬ ‫وفــاة جنله‪ ،‬ونفى الشبهة اجلنائية‪ ،‬وحتــرر عن‬ ‫احلــادث املحضر ال ــازم‪ ،‬وتولت النيابة العامة‬ ‫التحقيق‪.‬‬ ‫وفى قنا أصيب ‪ 5‬أشخاص أثر انقالب سيارة‬

‫حسني فاضل الشحات‬

‫النيابة تصرح بدفن ‪3‬‬ ‫جثامين ضحايا حادث‬ ‫«األوتوستراد»‬

‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫من ينوب عنها‪ ،‬وعليه أن يبني فى هذا‬ ‫اإلعالن املسكن»‪.‬‬ ‫وللزوجة حق االعتراض أمام املحكمة‬ ‫االبتدائية خالل ‪ 30‬يو ًما‪ ،‬وتوضح فى‬ ‫اعتراضها األســبــاب إمــا بسبب منزل‬ ‫الطاعة بأنه ال يليق بها اجتماع ًيا أو‬ ‫أن جيرانه غير صاحلني معروف عنهم‬ ‫سوء السمعة‪ ،‬أو اعتراضها على الزوج‬ ‫نفسه بــأنــه ســبــق لــه االعــتــداء عليها‬ ‫بالضرب أو سبها أو أنها ال تأمن على‬ ‫مالها معه لقيامه بتبديد املنقوالت‬ ‫الزوجية‪.‬‬ ‫وأوضــح القانون أن السيدة التى لم‬ ‫تتخذ اإلجراءات القانونية بعدم قبولها‬ ‫إنذار الطاعة فى الوقت املحدد تقضى‬ ‫املحكمة بعدم االعتداد بإنذار الطاعة‬ ‫وتصبح نــاشـزًا ومــن حق الــزوج إقامة‬ ‫دعوى نشوز ضدها‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫مالكى بالطريق الصحراوى الغربى بالقرب من‬ ‫قرية ساويرس بدائرة مركز الوقف‪.‬‬ ‫تلقى اللواء مصطفى دره مدير أمن قنا إخطا ًرا‬ ‫من الدكتور محمد فــؤاد مدير مرفق اإلسعاف‬ ‫بقنا بانقالب سيارة مالكى بالطريق الصحراوى‬ ‫الغربى ووجود مصابني‪.‬‬ ‫كشفت حتــريــات الــلــواء أحمد البديوى مدير‬ ‫املباحث اجلنائية انقالب سيارة مالكى بالقرب من‬ ‫قرية ساويرس مبدخل قنا ما تسبب فى إصابة ‪5‬‬ ‫أشخاص ومت الدفع بـ ‪ 5‬سيارات إسعاف إلى موقع‬ ‫احلادث ومت نقل املصابني إلى مستشفى قنا العام‬ ‫وحترر محضر بالواقعة لتتولى النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫وفــى أس ــوان أصيب ‪ ١٠‬أشــخــاص فــى حــادث‬

‫انقالب سيارة نقل على طريق العالقى جنوبى‬ ‫أسوان‪ .‬تلقى مرفق إسعاف أسوان إخطا ًرا بوقوع‬ ‫حادث انقالب سيارة على طريق العالقى ووجود‬ ‫مصابني‪.‬‬ ‫انتقلت أجهزة األمــن وســيــارات اإلسعاف إلى‬ ‫موقع احلــادث وتبني انقالب سيارة ربع نقل‪ ،‬ما‬ ‫أسفر عن إصابة ‪ ١٠‬أشخاص بإصابات مختلفة‬ ‫تراوحت بني كسور وجروح ونزيف وكدمات‪ ،‬وتبني‬ ‫أنــه أثناء استقاللهم السيارة انقلبت بهم على‬ ‫جانب الطريق نتيجة السرعة‪.‬‬ ‫مت نقل املصابني إلى مستشفى الصداقة لتلقى‬ ‫العالج وحترر محضر بالواقعة وأخطرت النيابة‬ ‫وتولت التحقيق‪.‬‬

‫حيثيات اإلعدام للمتهم بقتل شخص فى الجيزة لسرقته‬

‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬ ‫أودعــت الدائرة الثانية مبحكمة جنايات‬ ‫اجلــيــزة حــيــثــيــات حكمها مبــعــاقــبــة عامل‬ ‫ب ــاإلع ــدام شــنـ ًقــا التــهــامــه بــاالشــتــراك مع‬ ‫آخرين محكوم عليهم بقتل شخص وسرقته‬ ‫فى الصف جنوب اجليزة‪.‬‬ ‫وقـــالـــت احلــيــثــيــات املـ ــودعـ ــة بــرئــاســة‬ ‫املستشار حسني فاضل الشحات‪ ،‬وعضوية‬ ‫املــســتــشــاريــن عــبــدالــرحــيــم عــلــى ومــحــمــد‬ ‫حسن خطاب‪ ،‬إنه استقر فى يقني املحكمة‬ ‫واطــمــأن لــهــا ضــمــيــرهــا وارتــــاح وجــدانــهــا‬ ‫مستخلصة مــن سائر أوراق الــدعــوى وما‬ ‫مت فيها من حتقيقات وما دار بشأنها من‬ ‫جــلــســات تتحصل فــى قــيــام املــتــهــم عمرو‬ ‫زكى بقتل املجنى عليه «رمضان جالل» فى‬ ‫الطريق العام‪.‬‬ ‫واستندت املحكمة فى حيثياتها إلى أقوال‬ ‫الشاهد األول واملبلغ عن الواقعة‪ ،‬إذ قال‬ ‫إنه أثناء استقالله سيارته وبجانبه املجنى‬ ‫عليه‪ ،‬فوجئا بسيارة مالكى يقودها املتهم‬

‫حوادث وقضايا‬

‫ب ــاش ــرت الــنــيــابــة ال ــع ــام ــة فى‬ ‫الــقــاهــرة‪ ،‬حتقيقاتها فــى مصرع‬ ‫‪ 3‬أشــخــاص‪ ،‬إثــر تفحمهم داخــل‬ ‫س ــي ــارة بــطــريــق «األوت ــوس ــت ــراد‪-‬‬ ‫باجتاه املعادى» وإصابة ‪ 2‬آخرين؛‬ ‫إذ تــبــن اصـــطـــدام س ــي ــارة نقل‬ ‫«جامبو» بالسيارة التى يستقلها‬ ‫الضحايا‪.‬‬ ‫وكشفت حتقيقات النيابة‪ ،‬أنه‬ ‫فى أثناء سير السيارة األولى على‬ ‫طــريــق األوتــوســتــراد فــى منطقة‬ ‫امل ــع ــادى‪ ،‬اخــتــلــت عــجــلــة الــقــيــادة‬ ‫ف ــى ي ــد ال ــس ــائ ــق‪ ،‬م ــا أ ّدى إلــى‬ ‫صعودها على اجلــزيــرة الوسطى‬ ‫واصطدامها بسيارة نقل «جامبو»‬ ‫ف ــى االجتـــــاه امل ــق ــاب ــل واشــتــعــال‬ ‫النيران بها فى احلال‪.‬‬ ‫وصــرحــت النيابة فــى القاهرة‬ ‫بــدفــن جثامني ‪ 3‬أشــخــاص جــراء‬ ‫احلــادث عقب ورود تقرير الطب‬ ‫الشرعى اخلــاص بهم‪ ،‬كما أمرت‬ ‫بانتداب جلنة من املــرور لفحص‬ ‫الــســيــارة وال ــوق ــوف عــلــى أســبــاب‬ ‫اشــتــعــال الــنــيــران بــهــا واحلـ ــادث‪،‬‬ ‫وطــلــبــت حتــريــات املــبــاحــث حــول‬ ‫الواقعة‪.‬‬ ‫وتــبــن مــن الــتــحــريــات واملعاينة‬ ‫الــتــى أجــرتــهــا ف ــرق املــبــاحــث فى‬ ‫القاهرة‪ ،‬أن السيارة اشتعلت فى‬ ‫نفس الوقت وتوفى بداخلها سائقها‬ ‫و‪ 2‬آخرين جراء احلريق‪ ،‬حيث مت‬ ‫نقلهم إلى ثالجة املستشفى حتت‬ ‫تصرف النيابة العامة فى القاهرة‬ ‫ورفع حطام احلادث‪.‬‬

‫ومعه آخرون وأطلقوا أعيرة نارية بطريقة‬ ‫عــشــوائــيــة وطــلــبــوا منهم الــتــوقــف وم ــا إن‬ ‫ظفروا به ومتكنوا من استيقافه حتى نزلوا‬ ‫من سيارتهم وقاموا بتهديده واملجنى عليه‬ ‫باستخدام األسلحة النارية بقصد سرقته‪.‬‬ ‫وأفــادت احليثيات طب ًقا ألقــوال الشاهد‬ ‫األول بأن املتهم األول قام بإطالق األعيرة‬ ‫النارية من البندقية التى كان يحملها صوب‬ ‫املجنى عليه قاص ًدا من ذلك قتله فأحدث‬ ‫به اإلصابات التى أودت بحياته‪.‬‬ ‫وثبت من تقرير الصفة التشريحية جلثة‬ ‫املــجــنــى عــلــيــه إصــابــتــه ب ــال ــرأس والــوجــه‪،‬‬ ‫حيث تبني أن بها انسكابات دموية غزيرة‬ ‫باألنسجة الــرخــوة مصحوبة بفقد نسيج‪،‬‬ ‫حيث تبني وجود تفتت بعظام الوجه مقابلها‬ ‫وبتتبع مسار املقذوف تبني أنه قد أحدث‬ ‫كسورا مفتتة بعظام الوجه وانفجار مقلة‬ ‫العني اليمنى لينفذ إلى جتويف اجلمجمة‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهم إلــى محكمة‬ ‫اجلــنــايــات الشــتــراكــه مــع آخــريــن محكوم‬

‫عليهم فى قتل املجنى عليه «رمضان جالل»‬ ‫عم ًدا بعد أن أطلق عليه األول املحكوم عليه‬ ‫باإلعدام عدة أعيرة نارية من سالح نارى‬ ‫«بندقية» قاص ًدا من ذلك قتله‪ ،‬بينما وقف‬ ‫املتهمان الثانى والثالث على مسرح اجلرمية‬ ‫للشد من أزره‪ ،‬وأحدثوا به إصابات أودت‬ ‫بحياته‪.‬‬ ‫كما شــرع املتهمون فى سرقة املنقوالت‬ ‫اململوكة للمجنى عليه حال سيرهم بالطريق‬ ‫العام بسيارة مالكى قيادة املتهم الثانى‪،‬‬ ‫وك ــان ذلــك بطريق اإلكـــراه بــأن اعترضوا‬ ‫سبيله حــال ســيــره بالطريق الــعــام وآخــر‪،‬‬ ‫وأشهر املتهمان األول والثانى فى وجيهيهما‬ ‫سالحني ناريني «بندقيتني آليتني» بقصد‬ ‫ســرقــتــهــمــا ف ــأوق ــع ــوا ب ــذل ــك ال ــرع ــب فى‬ ‫نفسيهما ‪.‬‬ ‫وأحـــرز املتهمان األول والــثــانــى سالحا‬ ‫ناريا «بندقية آلية» مما ال يجوز الترخيص‬ ‫بجيازتها أو إحرازها‪ ،‬كما أحرز كل منهما‬ ‫ذخائر مما يُستخدم بالسالح املضبوط‪.‬‬

‫‪ ..‬والقبض على ‪ 3‬متهمين‬ ‫بالتنقيب عن اآلثار‬

‫أكــدت معلومات وحتــريــات األجــهــزة األمنية‬ ‫مبديرية أمن القاهرة قيام ‪ 3‬أشخاص بالتنقيب‬ ‫عن اآلثار داخل عقار فى مصر القدمية‪ ،‬وعقب‬ ‫تقنني اإلجــراءات مت ضبط املتهمني وبحوزتهم‬ ‫األدوات املستخدمة فى عملية احلفر والتنقيب‬ ‫وتبني وجود حفرة بقطر ‪ 3‬أمتار وعمق ‪ 8‬أمتار‬ ‫بالعقار‪ .‬واعترفوا بقيامهم بأعمال احلفر بقصد‬ ‫التنقيب غير املــشــروع عــن اآلث ــار‪ ،‬ومت اتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫دمياط‬

‫يلقى زجاجة قابلة‬ ‫لالشتعال على ورشة جاره‬

‫كشفت وزارة الداخلية مالبسات ما مت تداوله‬ ‫عبر موقع التواصل االجتماعى «فيس بوك»‪،‬‬ ‫متضمنًا شكوى من إحدى السيدات فى دمياط‬ ‫بتضررها مــن أحــد األشــخــاص‪ ،‬لــه معلومات‬ ‫جنائية لقيامه مبمارسة أعمال بلطجة والتعدى‬ ‫بالضرب على شقيقها بسالح أبيض وإحــداث‬ ‫إصابته‪ ،‬وبالفحص وإجــراء التحريات تبني أن‬ ‫حقيقة الواقعة تتمثل فى وجود خالفات جيرة‬ ‫بني (الشاكية‪ ،‬ووالدها «مالك ورشة»‪ ،‬وشقيقها)‬ ‫وبني املشكو فى حقه‪ ،‬تعدى خاللها املشكو فى‬ ‫حقه على شقيق الشاكية بسالح أبيض محد ًثا‬ ‫إصابته بجرح قطعى وكدمات‪ ،‬وقام بإلقاء زجاجة‬ ‫بها مادة قابلة لالشتعال بالورشة ملك والدها‪.‬‬ ‫وفــى وقــت الحــق حدثت مشاجرة بــن شقيق‬ ‫الشاكية واملشكو فى حقه تعديا خاللها كل منهما‬ ‫على اآلخر‪ .‬حترر محضران بالواقعتني مبديرية‬ ‫أمن دمياط‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية فى‬ ‫حينه‪ ..‬وتولت النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫المشدد لـ«عاملين» بتهمة القتل وهتك العرض فى المنيا‬

‫املنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫عاقبت محكمة جنايات املنيا‪ ،‬أمس‪( ،‬بسام‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عامل‪ ،‬بالسجن املشدد ‪ 10‬سنوات‪،‬‬ ‫م‪ .‬أ‪ .‬أ)‪،‬‬ ‫التهامه بهتك عرض طفلة‪ 16 ،‬سنة‪ ،‬ومعاقبة‬ ‫والــد املجنى عليها‪ ،‬عامل‪ ،‬بالسجن املشدد ‪3‬‬ ‫دفاعا عن شرفه‪.‬‬ ‫سنوات‪ ،‬لقتلها‬ ‫ً‬ ‫عــقــدت هــيــئــة املــحــكــمــة جــلــســتــهــا بــرئــاســة‬ ‫املستشار الدكتور محمد عبداحلميد قطب‪،‬‬ ‫وعضوية املستشارين محمد محمد شرابى‪،‬‬ ‫وتامر مجدى‪ ،‬وأمانة سر على العسلى‪ ،‬ومحمد‬ ‫مصطفى هـ ــارون‪ ،‬وخــالــد محمد عبدالغنى‪،‬‬ ‫وأصــدرت حكمها مبعاقبة (بسام‪ .‬م‪ .‬أ‪ .‬أ‪41 -‬‬ ‫سنة)‪ ،‬عامل‪ ،‬ومقيم بإحدى قرى مركز مغاغة‪،‬‬ ‫بالسجن املشدد ‪ 10‬سنوات‪ ،‬التهامه بهتك عرض‬ ‫الطفلة (د‪ .‬ج‪ .‬ا‪ 16 -‬سنة)‪ ،‬ومعاقبة والدها (ج‪.‬‬ ‫ا‪ .‬ح‪ 50 -‬سنة)‪ ،‬عامل‪ ،‬مقيم بإحدى قرى مركز‬ ‫دفاعا‬ ‫مغاغة‪ ،‬بالسجن املشدد ‪ 3‬سنوات‪ ،‬لقتلها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عن شرفه‪.‬‬ ‫وتضمن احلكم إل ــزام املتهمني باملصاريف‬ ‫اجلنائية‪ ،‬وإحالة الدعوى املدنية إلى املحكمة‬ ‫املختصة بشأن املتهم األول‪.‬‬ ‫ترجع أحداث الواقعة إلى شهر يوليو من العام‬ ‫املــاضــى‪ ،‬عندما تلقى الــلــواء محمد مصطفى‬ ‫ً‬ ‫بالغا بقتل عامل ابنته‬ ‫ضبش‪ ،‬مدير أمن املنيا‪،‬‬ ‫بسالح أبيض‪.‬‬

‫انتقل فريق البحث اجلنائى‪ ،‬بإشراف اللواء‬ ‫حامت ربيع‪ ،‬مدير مباحث املديرية‪ ،‬وتبني قتل‬ ‫عامل ابنته بعدة طعنات‪ ،‬ثــأ ًرا لشرفه‪ ،‬وألقى‬

‫القبض عليه‪ ،‬وبسؤاله اتهم عامال بهتك عرضها‪.‬‬ ‫مت التحفظ على املتهمني‪ ،‬والسالح املستخدم‪،‬‬ ‫وإحالتهما إلى النيابة العامة للتصرف‪.‬‬

‫لــقــى رضــيــع «‪ 3‬ش ــه ــور» مــصــرعــه‪ ،‬إثــر‬ ‫إصابته بحروق متفرقة فى اجلسم‪ ،‬نتيجة‬ ‫حريق نشب فــى شقة أســرتــه بسبب ماس‬ ‫كــهــربــائــى ب ــدائ ــرة مــركــز ســاقــلــتــة‪ ،‬شــرق‬ ‫محافظة سوهاج‪ ،‬فيما لقى مبيض محارة‬ ‫مــصــرعــه إث ــر ســقــوطــه مــن أعــلــى سقالة‬ ‫خشبية بالطابق الرابع‪ ،‬أثناء عمله فى منزل‬ ‫حتت اإلنشاء بدائرة مركز جرجا فى جنوب‬ ‫املحافظة‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد عبد املنعم شرباش‪،‬‬ ‫مدير أمن سوهاج‪ ،‬إخطاراً من مـأمور مركز‬ ‫شــرطــة ســاقــلــتــة‪ ،‬بــنــشــوب حــريــق فــى شقة‬ ‫بــدائــرة املــركــز‪ ،‬وانتقل الــلــواء محمد زين‪،‬‬

‫مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬والعميد محمود‬ ‫طه‪ ،‬رئيس مباحث املديرية‪ ،‬وقوات احلماية‬ ‫املدنية‪ ،‬وتبني نشوب حريق فى منزل ملك‬ ‫«صالح‪ .‬أ‪ .‬ع‪ 29 ،‬سنة‪ -‬عامل»‪ ،‬ومت الدفع‬ ‫بسيارتى إطــفــاء والسيطرة على احلريق‪،‬‬ ‫وجنــم عـن ذلــك مصرع جنل مالك الشقة‪،‬‬ ‫الطفل السيد صــاح «‪ 3‬شــهــور»‪ ،‬متأثراً‬ ‫بإصابته بحروق متفرقة فى اجلسم‪ ،‬ومت‬ ‫نقل اجلثة إلى مستشفى ساقلتة املركزى‪،‬‬ ‫واحــتــرق بــعــض أثــاثــات الــشــقــة‪ ،‬ورجــحــت‬ ‫املعاينة املبدئية أن يكون سبب احلريق ماسا‬ ‫كهربائيا‪.‬‬ ‫وفــى مركز جرجا‪ ،‬تلقى مركز الشرطة‬ ‫ً‬ ‫بالغا من مستشفى سوهاج العام‪ ،‬بوصول‬

‫«مصطفى‪ .‬ى‪ .‬ع‪ 25 ،‬سنة‪ -‬مبيض محارة»‪،‬‬ ‫إلى املستشفى مصاباً بكسور متفرقة فى‬ ‫اجلسم‪ ،‬إثر سقوطه من علو‪ ،‬وتوفى عقب‬ ‫وصوله إلــى املستشفى‪ ،‬وتبني من املعاينة‬ ‫والفحص وأقــوال والــده‪« ،‬ياسر‪ .‬ع‪ .‬م‪52 ،‬‬ ‫سنة‪ -‬عامل زراعى»‪ ،‬أنه أثناء عمل الضحية‬ ‫على سقالة خشبية بالطابق الــرابــع فى‬ ‫عــمــارة حتــت اإلنــشــاء بــدائــرة القسم اختل‬ ‫تــوازنــه وسقط أرضــاً‪ ،‬ما أدى إلــى وفاته‪،‬‬ ‫ونفى الشبهة اجلنائية‪ ،‬وبتوقيع الكشف‬ ‫الطبى على اجلثة مبعرفة مفتش الصحة‪،‬‬ ‫أفــاد بأن سبب الوفاة هبوط حاد بالدورة‬ ‫الدموية والتنفسية بسبب اإلصابات‪ ،‬وتولت‬ ‫النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫مصرع رضيع حر ًقا‪ ..‬وسقوط مبيض محارة من علو فى سوهاج‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬


‫‪٢٠‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫األحمر يسجل الفوز الـ‪ ١٤‬بعد مواجهة «مودرن سبورت»‬

‫قطار األهلى يتخطى المنافسين ويقترب من الصدارة‬ ‫واصــل الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‬ ‫مسلسل انــتــصــاراتــه وحــقــق الــفــوز الــــ‪ 14‬على‬ ‫الــتــوالــى بــعــدمــا متــكــن مــن الــفــوز عــلــى مــودرن‬ ‫ســبــورت ‪ 1-2‬فــى لــقــاء مــؤجــل مــن اجلــولــة ‪17‬‬ ‫للدورى املمتاز‪.‬‬ ‫ســجــل ملـــودرن الــكــامــيــرونــى رونــالــد آيــبــا فى‬ ‫الدقيقة ‪ ،26‬ثم تعرض الالعب نفسه للطرد فى‬ ‫الدقيقة ‪.83‬‬ ‫وأحــــرز أهــــداف األه ــل ــى إمـ ــام ع ــاش ــور فى‬ ‫الدقيقىة ‪ ،45‬واجلنوب إفريقى بيرسى تاو فى‬ ‫الدقيقة ‪ 62‬بعد مشاركته كبديل‪.‬‬ ‫ورفع األهلى رصيده إلى ‪ 63‬نقطة‪ ،‬فى املركز‬ ‫الثانى‪ ،‬بفارق ‪ 5‬نقاط خلف بيراميدز املتصدر‪،‬‬ ‫لكن األخير لعب ‪ 3‬مباريات إضافية‪ ،‬وتوقف‬ ‫رصيد مودرن سبورت عند ‪ 47‬نقطة فى املركز‬ ‫الرابع بجدول الترتيب‪.‬‬ ‫وشهدت املباراة عــودة قوية للجنوب إفريقى‬ ‫بيرسى تاو بعدما سجل هدف األهلى الثانى‪،‬‬ ‫والــســادس لــه فــى الـــدورى بعد غــيــاب شهرين‬ ‫ونصف الشهر‪.‬‬ ‫وعانى «تــاو» ما يزيد على شهر من إصابة‬

‫فى العضلة اخللفية‪ ،‬بعد مشاركته مع جنوب‬ ‫إفريقيا فى تصفيات مونديال ‪ ،2026‬كما واصل‬ ‫إمام عاشور تألقه مع األهلى بوصوله للمساهمة‬ ‫ً‬ ‫(تسجيل وصناعة) بالقميص األحمر‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للفريق األول لكرة القدم بالنادى‪ ،‬إن األهلى‬ ‫حقق فوزًا مه ًّما على حساب مودرن سبورت‪ ،‬فى‬ ‫اللقاء الذى جمع بني الفريقني‪.‬‬ ‫وأوض ــح خــال املــؤمتــر الصحفى أن األهلى‬ ‫حقق الفوز على منافس صعب وميلك عناصر‬ ‫مميزة‪ ،‬وأن الالعبني جنحوا فى التماسك ذهن ًّيا‬ ‫رغم التأخر فى النتيجة وحتويلها إلى التعادل‪،‬‬ ‫قبل العودة للتقدم فى الشوط الثانى‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬حققنا مكاسب عديدة بالفوز بعد‬ ‫أن حصدنا ‪ ٣‬نقاط هامة تقربنا من هدفنا‪ ،‬إلى‬ ‫جانب عودة بيرسى تاو للتسجيل بعد فترة من‬ ‫اإلصابة‪ ،‬خاصة بالرأس»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‬ ‫عدسة ‪ -‬طارق وجيه‬


‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫كاريكاتير ‪19‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫سومياديب سينها‬ ‫رسام من الهند‬

‫ترامب وبايدن‬

‫العدالة‬

‫االنتخابات قمة العملية الدميقراطية‬

‫من حتت الترابيزة‬

‫ذكاء اصطناعى‬

‫جولة جديدة بني احلزبني الدميقراطى واجلمهورى‬

‫محاولة إزاحة نتنياهو‬

‫كأس الدولة األكثر سكانا فى العالم‬

‫قوة املال‬


‫‪١٨‬‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫«األمم المتحدة»‪ :‬عدد سكان العالم‬ ‫سيصل إلى ‪ ١٠‬مليارات نسمة خالل ‪ ٦٠‬عا ًما‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫قالت األمم املتحدة إن عدد سكان األرض‬ ‫سيصل إلى ذروتــه فى منتصف ثمانينيات‬ ‫القرن احلــادى والعشرين عند نحو ‪10.3‬‬ ‫مليار نسمة‪ ،‬ثم ينخفض قليال إلى مستوى‬ ‫أقل كثيرا من املتوقع قبل عقد من الزمان‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن يرتفع عدد سكان العالم‬ ‫احلالى البالغ ‪ 8.2‬مليار نسمة إلــى هذا‬ ‫احل ــد األقــصــى خ ــال الــســنــوات الستني‬ ‫املقبلة‪ ،‬ثم ينخفض إلى ‪ 10.2‬مليار بحلول‬

‫نهاية القرن‪ ،‬حسبما جاء فى تقرير بعنوان‬ ‫«آفاق سكان العالم عام ‪ ،»2024‬وف ًقا ملوقع‬ ‫«ساينس ألرت»‪.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى إن حجم سكان العالم‬ ‫فى عام ‪ 2100‬سيكون أقل بنسبة ستة فى‬ ‫املائة‪ ،‬أو ‪ 700‬مليون شخص أقل‪ ،‬مما كان‬ ‫متوقعا فى يونيو حزيران ‪.2013‬‬ ‫وقــال لــى جــون هــوا‪ ،‬وكيل األمــن العام‬ ‫لــــأمم امل ــت ــح ــدة ل ــل ــش ــؤون االقــتــصــاديــة‬ ‫واالجــتــمــاعــيــة‪ ،‬إن املشهد الــدميــوغــرافــى‬

‫تطور بشكل كبير فى السنوات األخيرة‪.‬‬ ‫وأض ــاف أن ذروة النمو السكانى غير‬ ‫املتوقعة تنبع مــن عــدة عــوامــل‪ ،‬مــن بينها‬ ‫انخفاض مستويات اخلصوبة فــى بعض‬ ‫كبرى دول العالم‪ ،‬خاصة الصني‪.‬‬ ‫وأكــمــل أن هــذا احلــد األقــصــى األدنــى‬ ‫سيأتى ً‬ ‫أيضا فى وقت أبكر مما مت حسابه‬ ‫ساب ًقا‪ ،‬وهذه عالمة تبعث على األمل فى‬ ‫الــوقــت ال ــذى يــحــارب فيه الــعــالــم ظاهرة‬ ‫االحتباس احلـــرارى‪ ،‬حيث إن عــددا أقل‬

‫من البشر مع استهالك إجمالى أقل يعنى‬ ‫ً‬ ‫ضغطا أقل على البيئة‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬م ــع ذل ــك ف ــإن تــبــاطــؤ النمو‬ ‫السكانى لن يلغى احلاجة إلى خفض التأثير‬ ‫املتوسط املنسوب إلى أنشطة كل فرد»‪.‬‬ ‫وذك ــر التقرير أن أكــثــر مــن ربــع سكان‬ ‫العالم أو ‪ 28‬فى املائة منهم يعيشون اآلن‬ ‫فى واحدة من ‪ 63‬دولة أو منطقة بلغ فيها‬ ‫عــدد السكان ذروتــه بالفعل‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫الصني وروسيا واليابان وأملانيا‪.‬‬

‫ومن املتوقع أن تنضم نحو ‪ 50‬دولة أخرى‬ ‫إلى هذه املجموعة خالل األعــوام الثالثني‬ ‫املقبلة‪ ،‬مبا فى ذلك البرازيل وإيران وتركيا‪.‬‬ ‫لكن النمو السكانى سيستمر فى أكثر‬ ‫من ‪ 120‬دولــة بعد عــام ‪ .2054‬ومــن بني‬ ‫هــذه الــدول الهند وإندونيسيا ونيجيريا‬ ‫وباكستان والواليات املتحدة‪ ،‬بحسب األمم‬ ‫املتحدة‪.‬‬ ‫استؤنفت وتــيــرة ارتــفــاع متوسط العمر‬ ‫املتوقع على مستوى العالم‪ ،‬الــذى توقف‬

‫بسبب جائحة كوفيد ‪ ،19‬مبتوسط ‪73.3‬‬ ‫سنة فى عام ‪ .2024‬وسوف يبلغ متوسطه‬ ‫‪ 77.4‬سنة فى عام ‪.2054‬‬ ‫وبالتالى فإن سكان العالم سوف يزدادون‬ ‫شيباً‪ .‬وبحلول أواخ ــر سبعينيات القرن‬ ‫احلادى والعشرين‪ ،‬من املتوقع أن يصل عدد‬ ‫األشخاص الذين تبلغ أعمارهم ‪ 65‬عاماً أو‬ ‫أكثر إلى ‪ 2.2‬مليار شخص‪ ،‬وهو ما يتجاوز‬ ‫عدد األشخاص الذين تقل أعمارهم عن ‪18‬‬ ‫عاماً‪ ،‬وفقاً لتوقعات الدراسة‪.‬‬

‫درست ‪ 1500‬نوع مختلف‬

‫أثار قلقً ا فى الواليات المتحدة‬

‫إنفلونزا الطيور تهدد البشر بعد انتقالها لألبقار بحث يكشف مفاجأة بشأن أدمغة الكائنات العمالقة‬ ‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫انتقال إنفلونزا الطيور إلى األبقار‬ ‫ثم إلى البشر تثير قلقا كبيرا لبعض‬ ‫العلماء‪ ،‬فقد حــدث هــذا السيناريو‬ ‫بــالــذات بالفعل مرتني فــى الــواليــات‬ ‫املتحدة منذ ربيع عام ‪.2024‬‬ ‫ج ــاء ه ــذا الــقــلــق بــعــدمــا أصيبت‬ ‫أعــداد من األبقار األولــى فى البالد‬ ‫فى املــرض بإنفلونزا الطيور شديدة‬ ‫الــعــدوى (‪ ،)HPAI‬بحسب ما ذكرته‬ ‫دوريــــة «‪Emerging Infectious‬‬ ‫‪.»Diseases‬‬ ‫قاد الباحثون فى جامعة والية أيوا‬ ‫دراس ــة على بقرتني مــن األلــبــان فى‬ ‫تكساس أصيبتا بساللة ‪ H5N1‬لفهم‬ ‫كيفية ظــهــور ط ــرق الــعــدوى بشكل‬ ‫أفضل‪.‬‬ ‫فى األنسجة التنفسية والغدد الثديية‬ ‫لكل من األبقار املصابة‪ ،‬وجد الفريق‬ ‫مستقبالت تستخدمها مجموعة كاملة‬ ‫من ســاالت اإلنفلونزا‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫تلك التى تنشأ فى الطيور واخلنازير‬

‫وحتى البشر‪ .‬مع كل تلك املستقبالت‬ ‫املعلقة معا‪ ،‬من املمكن أنه إذا أصاب‬ ‫الفيروس خلية‪ ،‬فيمكنه تعلم أسرارها‬ ‫وحت ــوره ــا لــالــتــصــاق باملستقبالت‬ ‫األخرى على اخللية أيضا‪.‬‬ ‫فى حني أن إنفلونزا الطيور مميتة‬ ‫بني الطيور‪ ،‬يبدو أنها تدفع إلى حدوث‬ ‫انخفاض حــاد وقصير األجــل وغير‬ ‫مميت فى إنتاج احلليب فى األبقار‬ ‫املصابة‪ .‬تشير الدراسة اجلديدة إلى‬ ‫عملية احللب كآلية لالنتشار‪ .‬يحدد‬ ‫املستقبالت الصديقة لـ‪ H5N1‬فى‬ ‫الغدد الثديية للبقر‪ ،‬مما يساعد على‬ ‫تفسير تأثير الفيروس غير العادى على‬ ‫حليب احليوانات‪ .‬يقول عمال األلبان‬ ‫إن احلليب يبدو سميكا ومشوها عندما‬ ‫تصاب البقرة‪ ،‬وإذا كان احلليب نيئا‬ ‫وغير مبستر‪ ،‬فإن العلماء يشتبهون فى‬ ‫أنه مصدر انتقال إلى الثدييات األخرى‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك أنفسنا‪ .‬مت العثور على‬ ‫مستويات عالية من فيروس ‪ H5N1‬فى‬ ‫حليب البقر املصاب وفقا للمسؤولني‬

‫فى املراكز األمريكية ملكافحة األمراض‬ ‫والوقاية منها (‪.)CDC‬‬ ‫ومــع ذل ــك‪ ،‬يالحظون أن العدوى‬ ‫البشرية املتفرقة مــع عــدم انتشار‬ ‫مستمر لن تغير تقييم مخاطر مراكز‬ ‫مكافحة األمراض والوقاية منها لعامة‬ ‫الناس فى الــواليــات املتحدة‪ ،‬والــذى‬ ‫يعتبره مركز السيطرة على األمراض‬ ‫منخفضا‪ .‬حلسن احلظ‪ ،‬عانى عامال‬ ‫األلــبــان فى الــواليــات املتحدة اللذان‬ ‫أصيبا بفيروس ‪ H5N1‬مــن األبقار‬ ‫احلــلــوب مــن أعـ ــراض طفيفة فقط‬ ‫وتعافيا دون إصابة أى شخص آخر‪،‬‬ ‫ولكن العامل املمرض الذى أصابهما‬ ‫أظــهــر عــامــات التكيف مــع أجسام‬ ‫الثدييات عند حتليله من قبل العلماء‪.‬‬ ‫من غير املعروف ما إذا كانت هذه‬ ‫الــتــعــديــات قــد حــدثــت فــى األبــقــار‬ ‫احللوب أو عمال األلبان‪ ،‬ولكن العلماء‬ ‫فى واليــة أيــوا حريصون على معرفة‬ ‫املــزيــد‪ .‬مــن املــعــروف أن فيروسات‬ ‫اإلنفلونزا ‪ ،A‬مثل ‪ ،H5N1‬تصيب‬

‫اخلاليا عبر املستقبالت املصنوعة‬ ‫من األحماض السيالية‪ .‬تفضل تلك‬ ‫الــســاالت الفيروسية التى تطورت‬ ‫إلصــابــة الــطــيــور بــعــض مستقبالت‬ ‫حمض السياليك‪ ،‬مقارنة بتلك التى‬ ‫ت ــط ــورت إلص ــاب ــة الــثــديــيــات‪ ،‬حتى‬ ‫على مستوى األن ــواع‪ ،‬فإن فيروسات‬ ‫اإلنفلونزا ‪ A‬محددة متاما حول مكان‬ ‫ارتباطها باخلاليا‪ .‬يشعر الباحثون‬ ‫فى جامعة والية أيوا وجامعة جورجيا‬ ‫بالقلق مــن التعبير عــن األحــمــاض‬ ‫السياليك وتوزيعها التى وجدوها فى‬ ‫اجلهاز التنفسى والغدد الثديية لألبقار‬ ‫احللوب املصابة بفيروس ‪.H5N1‬‬ ‫يكتب فــريــق الباحثني أن انتشار‬ ‫فــيــروس اإلنفلونزا ‪ A‬إلــى األنسجة‬ ‫خـ ــارج اجلــهــاز التنفسى أم ــر نــادر‬ ‫احل ــدوث‪ ،‬ويعتقدون أنــه من املمكن‬ ‫أن تهيئ البيئة احلمضية املعتدلة فى‬ ‫الغدة الثديية للبقر‪ ،‬إلى جانب وجود‬ ‫مستقبالت حمض السياليك‪ ،‬األبقار‬ ‫لإلصابة بعدوى ‪.H5N1‬‬

‫لقرون عديدة‪ ،‬كان تطور حجم‬ ‫الدماغ نقطة خالف‪ ،‬ولغزًا ملفو ًفا‬ ‫بالنظريات واملناقشات العلمية‪،‬‬ ‫ومـــع ذلـ ــك‪ ،‬فــقــد كــشــفــت دراســـة‬ ‫جــديــدة أخــيــ ًرا عــن الــغــيــوم التى‬ ‫حتيط بهذا اجلدل القدمي‪ ،‬بحسب‬ ‫ما ذكره موقع «‪.»sciencealert‬‬ ‫وتضمنت الدراسة‪ ،‬التى أجراها‬ ‫باحثون فى جامعة ريدينج وجامعة‬ ‫دورهـــام‪ ،‬مجموعة بيانات مثيرة‬ ‫لــإعــجــاب‪ ،‬بــحــيــث ق ــام ــوا بجمع‬ ‫قياسات الدماغ واجلسم من حوالى‬ ‫‪ 1500‬نوع مختلف‪ ،‬وهى واحدة من‬ ‫كــبــرى مــجــمــوعــات الــبــيــانــات التى‬ ‫مت جمعها على اإلطــاق ملثل هذه‬ ‫الدراسة‪.‬‬ ‫وكشف البحث عن وجود عالقة‬ ‫بسيطة بــن حجم الــدمــاغ وحجم‬ ‫اجلسم فى جميع الثدييات‪ ،‬وسمح‬ ‫ه ــذا االرت ــب ــاط لــلــخــبــراء بتحديد‬ ‫القيم املتطرفة‪ ،‬وهى األنــواع التى‬ ‫تتحدى هذا املنحنى القياسى‪.‬‬ ‫أوضـــــح ال ــب ــروف ــي ــس ــور كــريــس‬ ‫فينديتى‪ ،‬مــن جامعة ريدينج‪ ،‬أن‬ ‫املــتــمــرديــن على هــذا املنحنى هم‬ ‫جنسنا البشرى واإلنسان العاقل‪،‬‬ ‫فلقد تطورنا مبعدل أسرع ‪ 20‬مرة‬ ‫من جميع أنواع الثدييات األخرى‪،‬‬ ‫ممــا أدى إلــى حجم الــدمــاغ املثير‬ ‫لإلعجاب الذى مييزنا اليوم‪.‬‬ ‫أردف‪« :‬هذا التحدى ال يقتصر‬ ‫على البشر‪ ،‬فأظهرت مجموعات‬ ‫ً‬ ‫أمناطا تطورية متنوعة‪،‬‬ ‫الثدييات‬ ‫تتجه نحو أحجام الدماغ األصغر‬ ‫واألكبر»‪.‬‬ ‫شرح‪« :‬على سبيل املثال‪ ،‬خفضت‬ ‫اخلــفــافــيــش حــجــم دمــاغــهــا عند‬ ‫ً‬ ‫طويل فى‬ ‫البداية فقط لتظهر ركو ًدا‬ ‫التغيرات النسبية فى حجم الدماغ‬

‫بعد ذلك‪ ،‬ويشير هذا اجلمود إلى‬ ‫وجود قيود تطورية محتملة مرتبطة‬ ‫مبتطلبات الطيران‪.‬‬ ‫ومـ ــن خـ ــال الــتــعــمــق ف ــى هــذه‬ ‫االختالفات‪ ،‬حدد الباحثون ثالث‬ ‫مجموعات حيوانية محددة أظهرت‬ ‫التغيرات السريعة األكثر متيزًا فى‬ ‫حجم الــدمــاغ‪ ،‬وه ــم‪ :‬الرئيسيات‬ ‫وال ـ ــق ـ ــوارض واحلـ ــيـ ــوانـ ــات آكــلــة‬ ‫اللحوم‪.‬‬ ‫فى هــذه الثالثيات‪ ،‬ظهر اجتاه‬ ‫فريد يتمثل فــى قــاعــدة «مــارش‪-‬‬ ‫الرتيت»‪ ،‬وهى ميل أحجام الدماغ‬

‫الــنــســبــيــة إل ــى ال ــزي ــادة مــع مــرور‬ ‫الوقت‪ ،‬ولكن‪ ،‬كما تشير الدراسة‪،‬‬ ‫فإن هذه القاعدة ال تنطبق عامل ًيا‬ ‫على جميع الثدييات‪.‬‬ ‫عالوة على ذلك‪ ،‬يتناقض البحث‬ ‫مــع االعــتــقــاد الــســائــد ســابـ ًقــا بأن‬ ‫احلــيــوانــات األكــبــر حــجـ ًمــا لديها‬ ‫أدمغة أكبر نسب ًيا‪.‬‬ ‫وقــال البروفيسور روب بارتون‬ ‫م ــن جــامــعــة دورهــــــام‪« :‬منــوذجــنــا‬ ‫يــتــمــيــز بــالــبــســاطــة ممــا يــعــنــى أن‬ ‫التفسيرات املفصلة مسب ًقا لم تعد‬ ‫ضــروريــة‪ ،‬وميــكــن دراســـة احلجم‬

‫النسبى للدماغ باستخدام منوذج‬ ‫أساسى واحد»‪.‬‬ ‫يتحدى هــذا البحث املعتقدات‬ ‫ال ــق ــدمي ــة حــــول ت ــط ــور الـــدمـــاغ‪،‬‬ ‫ويكشف عن اجتاهات غير متوقعة‬ ‫فى تطور حجم دماغ الثدييات‪.‬‬ ‫وفــى الــواقــع‪ ،‬مت فــك لغز حجم‬ ‫الدماغ‪ ،‬لكن تعقيداته التزال حتفز‬ ‫على استكشاف أعمق‪.‬‬ ‫وي ــدرس الــبــاحــثــون اآلن عوامل‬ ‫أخرى مثل الكثافة العصبية وبنية‬ ‫الــدمــاغ واالتــصــال لفهم البراعة‬ ‫املعرفية بشكل أفضل‪.‬‬


‫متابعات‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫‪17‬‬

‫لقبوا أنفسهم بـ«طالب دفعة تخفيف األحمال»‬

‫طبل وزغاريد وألعاب نارية‬

‫احتفال طالب الثانوية العامة بانتهاء االمتحانات‬

‫املحافظات‪ -‬أكــرم عبدالرحيم ورجــب رمضان‬ ‫وحــمــدى قــاســم وولــيــد صــالــح وأمي ــن أبــوزيــد‬ ‫والسيد أبوعلى وشروق عبداهلل ومى الكنانى‪:‬‬ ‫احتفل آالف مــن طــاب الثانوية العامة‬ ‫فى محافظات اجلمهورية بانتهاء ماراثون‬ ‫االم ــت ــح ــان ــات ف ــى قــســمــى «عــلــمــى عــلــوم‬ ‫وأدبى» بعد مرورهم بضغوط شديدة خالل‬ ‫االمتحانات‪ ،‬وفق تعبيرهم‪.‬‬ ‫تنوعت مظاهر االحــتــفــال مــن محافظة‬ ‫إلـ ــى أخـــــرى‪ ،‬واس ــت ــخ ــدم الــبــعــض الــطــبــل‬ ‫واملـــزمـــار الــبــلــدى‪ ،‬ورق ــص ــوا عــلــى أغــانــى‬ ‫املهرجانات‪ ،‬وقدمت بعض األســر ألبنائها‬ ‫الورود والشيكوالتة‪ ،‬بينما وقع آخرون على‬ ‫تيشيرتات ولــقــبــوا أنفسهم «ط ــاب دفعة‬ ‫تخفيف األحمال»‪.‬‬ ‫فــى محافظة جــنــوب ســيــنــاء ودع طــاب‬ ‫وط ــال ــب ــات الــقــســم األدبـــــى وعــلــمــى عــلــوم‬ ‫امتحانات الثانوية العامة بالزغاريد والورود‬ ‫ورش الفوم‪ ،‬تعبيرا عن فرحتهم بالتخلص من‬ ‫عبء االمتحانات‪.‬‬ ‫وانــتــظــر أولــيــاء األم ــور أبــنــاءهــم الطالب‬ ‫والطالبات أمام جلنة الزهور الثانوية بنات‬ ‫بالورود والشيكوالتة والعصائر املثلجة‪.‬‬ ‫وانــتــظــرت إحــدى األمــهــات ابنتها ببوكيه‬ ‫ورد أمام باب اللجنة وقالت‪« :‬إحنا راضيني‬ ‫بالنتيجة مهما تــكــون وبنتى اجــتــهــدت فى‬ ‫املذاكرة وكان البد من املكافأة اليوم بالورد»‪،‬‬ ‫وعبر عدد كبير من الطالبات عن فرحتهن‬ ‫بكتابة ذكرى «طالب دفعة تخفيف األحمال»‬ ‫على التيشيرتات‪.‬‬ ‫وفــى اجلــيــزة احــتــفــل مــئــات مــن الــطــاب‬ ‫والطالبات بلجنة مدرسة جمال عبدالناصر‪،‬‬ ‫عــقــب خــروجــهــم مــن الــلــجــان‪ ،‬عــلــى أنــغــام‬ ‫املهرجانات وأطلقت األمهات الزغاريد‪ ،‬ورفع‬ ‫عــدد من الطالب تيشيرتات مكتوبا عليها‬

‫ً‬ ‫احتفال بانتهاء االمتحانات‬ ‫زغاريد وإطالق شماريخ‬

‫«خلصنا ثانوية عامة ‪.»2024‬‬ ‫وانطلق الطالب عقب اخلروج من اللجان‬ ‫فى وصلة رقص وأطلقوا الشماريخ احتفاال‬ ‫بانتهاء ماراثون االمتحانات‪.‬‬ ‫وفى مدرسة السيدة خديجة فى مدينة ‪6‬‬ ‫أكتوبر باجليزة‪ ،‬حــرص أولياء األمــور على‬ ‫استقبال أبنائهم الطالب‪ ،‬عقب االنتهاء من‬ ‫تأدية االمتحان بالورود والبالونات‪.‬‬ ‫وشهد محيط مدرسة خالد بن الوليد فى‬ ‫البدرشني رقص الطالب على أغنية سطالنة‪،‬‬ ‫وأطلقوا األلعاب النارية‪ ،‬فيما أطلقت الطالبات‬ ‫الزغاريد ابتهاجا بانتهاء االمتحانات‪.‬‬

‫وف ــى الــدقــهــلــيــة احــتــفــل الــطــاب بشكل‬ ‫هستيرى أمــام اللجان وأطلقوا الشماريخ‬ ‫واأللعاب النارية والفوم وأشعلوا البيروسول‪،‬‬ ‫بينما أطلقت الطالبات الزغاريد‪.‬‬ ‫واستقبل أولــيــاء األمــور أبناءهم بالورود‬ ‫والشيكوالتة‪ ،‬لتهنئتهم بانتهاء االمتحانات‬ ‫مؤكدين أنها «السنة األصعب فى مسيرتهم‬ ‫الدراسية»‪ ،‬متمنني لهم التوفيق فى املرحلة‬ ‫اجلامعية‪.‬‬ ‫وفــى اإلسكندرية احتفل طــاب الثانوية‬ ‫بالزغاريد والطبل واملزمار البلدى واأللعاب‬ ‫النارية أمام اللجان‪.‬‬

‫فرحة الطالبات بانتهاء االمتحانات‬

‫وتفاعل أولياء األمور مع أبنائهم وأطلقت‬ ‫األمهات الزغاريد‪ ،‬وأكد الطالب أن النتيجة‬ ‫ليست بأهمية انتهاء االمتحانات والتخلص‬ ‫من أعباء املذاكرة والدروس اخلصوصية‪.‬‬ ‫وفى البحيرة احتفل طالب الثانوية العامة‬ ‫على طريقتهم اخلاصة‪ ،‬وحرصوا على ارتداء‬ ‫اجلالليب‪ ،‬تعبيرا عن التخلص من القيود‪.‬‬ ‫وفوجئ رئيس جلنة مدرسة محمد عطية‬ ‫موسى‪ ،‬مبدينة كوم حمادة‪ ،‬بارتداء ‪ 6‬طالب‬ ‫بالثانوية العامة اجللباب البلدى وإصرارهم‬ ‫عــلــى أداء االمــتــحــانــات بــهــا‪ ،‬ومت إخــطــار‬ ‫اجلهات املعنية باملحافظة قبل دخول الطالب‬

‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫اللجنة‪ .‬وسمح لهم مسؤولو اللجنة بالدخول‬ ‫بعد خضوعهم للتفتيش‪.‬‬ ‫وقـــال أح ــد ال ــط ــاب‪« :‬لــبــســنــا اجلــابــيــة‬ ‫احــتــفــاالً بانتهاء االمــتــحــانــات‪ ،‬وكــنــا بنقول‬ ‫لبعض (ك ــف ــارة) تعبيرا عــن التخلص من‬ ‫االمتحانات وقيودها (حبسة املذاكرة)»‪.‬‬ ‫وفى الشرقية عبر طالب الشعبة العلمية‬ ‫«ع ــل ــوم» والــشــعــبــة األدب ــي ــة ع ــن فرحتهم‬ ‫بالزغاريد والرقص على األغانى الشبابية‪،‬‬ ‫وإطـ ــاق الــبــالــونــات وال ــف ــوم‪ ،‬فيما حــرص‬ ‫أولياء األمور على استقبال أبنائهم بالورود‬ ‫واألحــضــان إلدخ ــال البهجة على نفوسهم‬

‫تزامناً مع انتهاء االمتحانات‪.‬‬ ‫وفى القليوبية‪ ،‬شهد محيط جلان الثانوية‬ ‫العامة مبدينة بنها إطالق الطالب األلعاب‬ ‫واألدخنة امللونة وسط أجواء من الفرح‪.‬‬ ‫واستقبلت إح ــدى الــســيــدات ابنتها بعد‬ ‫اخلـ ــروج مــن جلــنــة مــدرســة بنها الــثــانــويــة‬ ‫بــنــات بــالــورد واألحــضــان لتهنئتها بانتهاء‬ ‫االمــتــحــانــات‪ ،‬وقـ ــام بــعــض أول ــي ــاء األم ــور‬ ‫وأصدقاؤهم بتوزيع الــورود والباللني على‬ ‫املواطنني وإطــاق الزغاريد‪ ،‬وعبر الطالب‬ ‫عن فرحتهم بانتهاء ماراثون الثانوية العامة‬ ‫بالطبل والغناء واللعب بالباللني‪ ،‬ودخل بعض‬ ‫الــطــاب والطالبات فــى وصلة رقــص على‬ ‫أغانى املهرجانات‪.‬‬ ‫وفــى سوهاج احتفل الطالب بالشماريخ‬ ‫والــورود والصواريخ أمام ساحات املــدارس‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى التجول بـ«دى جى» فى الشوارع‬ ‫وسط فرحة سكان املناطق الذين شاركوهم‬ ‫االحتفال‪.‬‬ ‫وارتدت طالبات «تيشيرتات» حتمل عبارة‬ ‫«اتخرجنا‪ ..‬دفعة تخفيف األحمال»‪ ،‬و«باى‬ ‫بــاى الــثــانــويــة»‪ ،‬و«‪ ،»2024 senior‬وبــدأ‬ ‫اجلميع فى الرقص والغناء مبجرد اخلروج‬ ‫من باب املدرسة‪.‬‬ ‫وشهدت جلنة مدرسة الشيماء الثانوية‬ ‫مبدينة سوهاج جتمعاً للطالب والطالبات‬ ‫عــقــب انــتــهــاء االمــتــحــان‪ ،‬وأطــلــق الــطــاب‬ ‫الــصــواريــخ واألل ــع ــاب الــنــاريــة فــى الــهــواء‪،‬‬ ‫وأطــلــقــت الطالبات الــزغــاريــد مــع الرقص‬ ‫والغناء والتصفيق ابتهاجاً بانتهاء االمتحانات‪،‬‬ ‫وتسببوا فى حالة من الزحام‪.‬‬ ‫وفــى أس ــوان عمت الفرحة بــن الطالب‬ ‫وأطلقت الطالبات الزغاريد ابتهاجا بانتهاء‬ ‫مــاراثــون االمــتــحــانــات‪ ،‬وطغت فرحة نهاية‬ ‫االمتحانات على الطالب والطالبات‪.‬‬

‫الطالب يحتفلون عقب خروجهم من اللجنة‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬


‫‪16‬‬

‫اقتصاد‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫امللتقى العربى لالستثمارات‬

‫‪2.218‬‬

‫‪19.96‬‬

‫قناة السويس لتوطني التكنولوجيا‬

‫‪76.560‬‬

‫‪9.51-‬‬

‫إعمار مصر للتنمية‬

‫‪7.150‬‬

‫‪8.17‬‬

‫املصرية العربية (ثمار) لتداول األوراق املالية والسندات‬

‫‪2.850‬‬

‫‪7.17-‬‬

‫العربية للمحابس‬

‫‪1.715‬‬

‫‪8.13‬‬

‫وادى كوم أمبو الستصالح األراضى‬

‫‪110.070‬‬

‫‪7.04-‬‬

‫املصرية ملدينة اإلنتاج اإلعالمى‬

‫‪18.300‬‬

‫‪7.46‬‬

‫مطاحن مصر العليا‬

‫‪169.110‬‬

‫‪4.46-‬‬

‫(مجموعة عامر القابضة) عامر جروب‬

‫‪0.886‬‬

‫‪7.00‬‬

‫جى‪ .‬إم‪ .‬سى لالستثمارات الصناعية والتجارية‬

‫‪0.909‬‬

‫‪4.42-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 3748‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3280‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 2811‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 26240‬جنيها‬

‫«الغرف التجارية» يستطلع رأى مجتمع األعمال حول‬ ‫انعقاد اللجنة المشتركة بين «الضرائب»‬ ‫والدعم»‬ ‫و«األجور‬ ‫لالستثمار»‬ ‫و«األعلى‬ ‫الدولة»‬ ‫«وثيقة‬ ‫والغرفة األمريكية منتصف سبتمبر‬ ‫جانب من لقاء رئيس مصلحة الضرائب بأعضاء الغرفة األمريكية‬

‫‪«9‬الوكيل»‪ :‬تحليل النتائج ‪ 20‬يوليو ونقل التوصيات للحكومة لالستفادة منها‬

‫كتب‪ -‬مصباح قطب‪:‬‬

‫‏أ‏كد أحمد الوكيل‪ ،‬رئيس االحتــاد العام للغرف‬ ‫التجارية‪ ،‬قيام االحتاد بعمل استطالع رأى واسع بني‬ ‫مجتمع األعمال حول أهم التحديات االقتصادية التى‬ ‫تواجه قطاعات االقتصاد املختلفة‪ ،‬بهدف معرفة‬ ‫أهم املعوقات التى تعوق انطالق القطاع اخلاص‬ ‫ووزن كل عنصر منها‪ ،‬وتقدمي النتائج للحكومة‪.‬‬ ‫وقال «الوكيل»‪ ،‬فى خطاب موجه إلى رؤساء مجالس‬ ‫إدارات الشركات املستهدفة واألعضاء املنتدبني لها‪،‬‬ ‫إن االستطالع يتم بطريقة تؤكد شراكة االحتاد مع‬ ‫احلكومة اجلديدة واستقصاء أولويات اإلصالحات‬ ‫الواجب التعامل معها لتحسني مناخ األعمال وجذب‬ ‫االستثمارات وتنمية الصادرات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن نتائج‬ ‫االستطالع وحتليلها ستبدأ فى الظهور يــوم ‪20‬‬ ‫يوليو‪.‬‬ ‫تضمن االستطالع أسئلة ذات داللة على طبيعة‬ ‫املشكالت التى يعانيها رجــال األعمال بشكل عام‬ ‫والصعوبات التى تواجهها قطاعات محددة بسبب‬ ‫ظروف مرحلية‪ ،‬مثل نقص الغاز ملصانع األسمدة أو‬ ‫مشاكل توفير الكهرباء وغير ذلك‪.‬‬ ‫تضمن الــســؤال األول االســتــفــهــام عــن طبيعة‬ ‫النشاط االستثمارى للشخص املوجه إليه الستطالع‬ ‫وف ًقا للنسبة األكبر من حجم األعمال الكلى‪ ،‬وذلك‬ ‫إدرا ًكــا بأن الغالبية العظمى من أصحاب األعمال‬ ‫لهم أنشطة متعددة‪ ،‬وطلب الــســؤال الثانى رؤية‬ ‫حول أهم التحديات التى تواجه االقتصاد املصرى‪،‬‬ ‫مانحا‬ ‫ُمرتبة من األكثر تأثي ًرا إلى األقــل تأثي ًرا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫خيارات تبدأ بأزمة الطاقة وتخفيف األحمال‪ ،‬ثم‬ ‫الصراعات اجليو سياسية وتأثيرها على االقتصاد‪،‬‬ ‫وارتفاع أسعار الفائدة وسياسة سعر الصرف‪ ،‬ثم‬ ‫سؤال آخر عن مدى قيام املجلس األعلى لالستثمار‬

‫‪2487‬‬

‫دوالرا سعر الذهب‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫مسجل مستوى‬ ‫العاملى‪،‬‬ ‫قياسيا جديدا‪.‬‬ ‫«البورصة العاملية»‬

‫احتاد الغرف التجارية‬

‫بدوره فى إزالة العقبات وحل املشاكل لتمكني القطاع‬ ‫اخلــاص‪ ،‬مع ذكر حيثيات اإلجابة‪ ،‬يليه سؤال عن‬ ‫هل الرخصة الذهبية التى أقرها مجلس الــوزارة‬ ‫كافية جلذب االستثمارات املحلية واألجنبية ً‬ ‫أيضا‬ ‫مع ذكر السبب كلما أمكن‪ ،‬وبعد ذلك ســؤال‪ :‬هل‬ ‫مت حل مشكلة سعر الصرف وتوفير سيولة متويلية‬ ‫بشكل فعال فى مصر؟ ووجهة نظر املستطلع فى‬ ‫عما إذا كان يتم االلتزام بوثيقه ملكية الدولة املعلنة‬

‫‪٪٢٣‬‬

‫تراجعا فى إيرادات‬ ‫ً‬ ‫قناة السويس للعام‬ ‫املالى ‪.2024- 2023‬‬ ‫«هيئة قناة السويس»‬

‫شركات وأعمال‬

‫«طاقة عربية» تنفى أى أحداث‬ ‫جوهرية تؤثر فى سعر السهم‬

‫نــفــت شــركــة طــاقــة عــربــيــة وج ــود أى‬ ‫أحــداث جوهرية غير معلنة من شأنها‬ ‫التأثير فى سعر السهم‪.‬‬ ‫جاء ذلك فى بيان رداً على استفسارات‬ ‫البورصة حول ارتفاع سعر سهم طاقة‬ ‫عربية منذ ‪ 3‬يوليو‪.‬‬ ‫تصدر سهم «طاقة» ارتفاعات األسهم‬ ‫الــقــيــاديــة املــقــيــدة بــالــبــورصــة املصرية‬ ‫فى ختام ت ــداوالت جلسة‪ ،‬أمــس األول‬ ‫الثالثاء‪ ،‬ليستقر عند أعلى مستوى فى‬ ‫‪ 78‬جلسة تداول (‪ 4‬أشهر)‪.‬‬ ‫وارتفع السهم بنسبة ‪ %14.55‬خالل‬ ‫جلسة أمس‪ ،‬ليستقر عند مستوى ‪14.8‬‬ ‫جنيه (أعــلــى مــســتــوى مــنــذ جلسة ‪10‬‬ ‫مارس ‪.)2024‬‬ ‫وف ــى مــطــلــع يــولــيــو اجلـــــارى‪ ،‬و ّقــعــت‬ ‫شركة طاقة عربية اتفاقية إطارية مع‬ ‫احلكومة املصرية إلنشاء مشروع مجمع‬ ‫إلنتاج الهيدروجني األخضر ومشتقاته‬ ‫من األمونيا اخلضراء باستخدام الطاقة‬

‫املتجددة بتكلفة استثمارية ‪ 3.4‬مليار‬ ‫دوالر‪.‬‬ ‫واالتفاقية اإلطارية استكماالً ملذكرة‬ ‫تفاهم وقعت فى ديسمبر ‪ ،2022‬وسيتم‬ ‫تنفيذ املشروع على مرحلتني متطابقتني‪،‬‬ ‫تشمل كل مرحلة ‪ 500‬ميجاوات قدرة‬ ‫حتــلــيــل كــهــربــائــى‪ ،‬بــاســتــخــدام ق ــدرات‬ ‫تزيد على ‪ 1.3‬جيجاوات من الطاقة‬ ‫الشمسية والرياح‪.‬‬ ‫ومن املقرر إنشاء املشروع بالقرب من‬ ‫العني السخنة فى املنطقة االقتصادية‬ ‫لقناة السويس‪ ،‬ليقوم املــشــروع بإنتاج‬ ‫أكــثــر م ــن ‪ 350‬ألـــف ط ــن ســنــوي ـاً من‬ ‫الهيدروجني لكل مرحلة‪.‬‬ ‫يــشــار إل ــى أن طــاقــة عــربــيــة سجلت‬ ‫ص ــاف ــى ربـ ــح بــلــغ ‪ 102.776‬مــلــيــون‬ ‫جــنــيــه‪ ،‬خـ ــال املــــدة م ــن يــنــايــر حتى‬ ‫نــهــايــة مـــارس ‪ ،2024‬مــقــابــل ‪88.38‬‬ ‫مــلــيــون جــنــيــه فــى الــفــتــرة نــفــســهــا من‬ ‫العام املاضى‪.‬‬

‫كشفت القوائم املالية املجمعة لشركة‬ ‫قناة السويس لتوطني التكنولوجيا‪ ،‬عن‬ ‫التسعة أشهر األولــى من عامها املالى‬ ‫اجل ــارى‪ ،‬ارتــفــاع أرب ــاح الشركة بنسبة‬ ‫‪ ،%94.86‬على أساس سنوى‪.‬‬ ‫وأوضحت الشركة‪ ،‬فى بيان للبورصة‪،‬‬ ‫أنها حققت صافى ربــح بقيمة ‪1.51‬‬ ‫مليار جنيه خــال الفترة مــن سبتمبر‬ ‫‪ 2023‬حتى نهاية مايو ‪ ،2024‬مقارنة‬ ‫بأرباح ‪ 774.91‬مليون جنيه خالل نفس‬ ‫الــفــتــرة مــن عامها املــالــى املــاضــى‪ ،‬مع‬ ‫األخذ فى االعتبار حقوق األقلية‪.‬‬ ‫وارتــفــعــت إيــــــرادات الــشــركــة خــال‬ ‫التسعة أشهر إلــى ‪ 1.59‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫مقارنة بنحو ‪ 1.18‬مليار جنيه خالل‬

‫نفس الفترة من عامها املالى املاضى‪.‬‬ ‫وعلى صعيد القوائم غير املجمعة‪،‬‬ ‫ارت ــف ــع ــت أربــــــاح ال ــش ــرك ــة املــســتــقــلــة‬ ‫خـــــال الــتــســعــة أشـــهـــر األولـــــــى مــن‬ ‫عــامــهــا املــالــى اجلـ ــارى إل ــى ‪814.76‬‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬مقابل ‪ 728.34‬مليون‬ ‫جــنــيــه خ ــال نــفــس الــفــتــرة م ــن الــعــام‬ ‫املالى املاضى‪.‬‬ ‫يشار إلــى أن قناة السويس لتوطني‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــا حققت صــافــى رب ــح بلغ‬ ‫‪ 716.755‬مليون جنيه خــال الفترة‬ ‫من سبتمبر حتى نهاية فبراير ‪،2024‬‬ ‫مقارنة بأرباح بلغت ‪ 608.408‬مليون‬ ‫جنيه خالل نفس الفترة من عامها املالى‬ ‫املاضى‪.‬‬

‫أرباح قناة السويس لتوطين التكنولوجيا‬ ‫تقفز إلى ‪ 1.5‬مليار جنيه خالل ‪ 9‬أشهر‬

‫مــن احلكومة بفاعلية كافية لتخرج الــدولــة من‬ ‫األنشطة االقتصادية‪ ،‬ومن ثم إفساح املجال للقطاع‬ ‫اخلــاص للقيام بــدوره املحورى بكفاءة أكبر‪ ..‬هل‬ ‫توافق أو ال توافق؟ وما هى األسباب‪ ،‬وسؤال الحق‬ ‫ذو صلة يقول‪ :‬إذا مت تطبيق وثيقة ملكية الدولة‬ ‫بشكل أكبر هل هذا يكون كاف ًيا لتخرج الدولة من‬ ‫األنشطة االقتصادية وفتح املجال للقطاع اخلاص‬ ‫لالضطالع ب ــدوره احلــاســم؟ وينتقل االستطالع‬

‫‪٪٢٧‬‬

‫حصة الدول العربية من‬ ‫صادرات مصر فى الربع‬ ‫الثانى من ‪.2024-2023‬‬ ‫«اجلهاز املركزى لإلحصاء»‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أكـ ــدت رش ــا عــبــدالــعــال‪ ،‬رئــيــس مصلحة‬ ‫الــضــرائــب املــصــريــة‪ ،‬حــرص املصلحة على‬ ‫تنفيذ توجيهات وزير املالية بتحقيق نقلة نوعية‬ ‫كبيرة فى مسار حتسني العالقة بني مصلحة‬ ‫الضرائب ومجتمع األعمال وترسيخ جسور‬ ‫الثقة‪ ،‬وتعزيز التواصل الفعال بني املصلحة‬ ‫واألفراد والشركات‪.‬‬ ‫جاء ذلك‪ ،‬أمس‪ ،‬خالل الكلمة التى ألقتها‬ ‫رئيس مصلحة الضرائب فى اللقاء الذى نظمته‬ ‫جلنة الضرائب واجلمارك بالغرفة التجارية‬ ‫األمريكية‪ .‬أعلنت «عبدالعال» صــدور قرار‬ ‫بتجديد العمل باللجنة املشكلة بني املصلحة‬ ‫والغرفة التجارية األمريكية‪ ،‬والتى تختص‬ ‫ببحث ودراسة املشكالت الضريبية التى تواجه‬ ‫أعضاء الغرفة والعمل على حلها‪ ،‬مشيرة إلى أنه‬ ‫من املقرر أن يُعقد أول اجتماع لهذه اللجنة فى‬ ‫منتصف سبتمبر املقبل‪ ،‬مؤكدة أن تشكيل هذه‬ ‫اللجنة يعد مبادرة لتعظيم التعاون بني املصلحة‬ ‫والغرفة لتذليل العقبات التى تواجه أعضاء‬ ‫الغرفة بشكل خاص‪ ،‬والتى تواجه املستثمرين‬ ‫بشكل عام‪ .‬وأوضحت أن الفترة املقبلة سيكون‬ ‫اإلصــاح الضريبى هدفنا الرئيسى‪ ،‬وإزالــة‬ ‫التحديات التى تواجه املستثمرين‪ ،‬وكذلك‬ ‫تشجيع االستثمار‪ ،‬مؤكدة أن هذا هدف عام‬ ‫للدولة‪ ،‬ووزارة املالية ومصلحة الضرائب‪ ،‬وأن‬ ‫ذلك فى إطار التوجه العام للدولة‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنــه سيتم طــرح وثيقة السياسات الضريبية‬ ‫للحوار املجتمعى قري ًبا‪.‬‬ ‫أشاد حسن حجازى‪ ،‬رئيس جلنة الضرائب‬ ‫واجل ــم ــارك بــالــغــرفــة الــتــجــاريــة األمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫بــاجلــهــود الــتــى تبذلها مصلحة الــضــرائــب‬

‫إلــى السؤال عن أهــم معوقات االستثمار ودوران‬ ‫أعمال القطاع اخلــاص مرتبة من األكبر تأثي ًرا‬ ‫إلى األقل تأثي ًرا واخليارات املمنوحة لإلجابة هى‬ ‫تكلفة األراضى وتكلفة املرافق‪ ،‬ثم حيازة األراضى‬ ‫وتخصيصها‪ ،‬ثــم الشفافية واحلــيــاد فــى السوق‬ ‫املصرية‪ ،‬واإلج ــراءات البيروقراطية مبا فى ذلك‬ ‫زمن التأسيس‪ ،‬ثم تقييد استيراد مستلزمات اإلنتاج‬ ‫واآلالت والتكنولوجيا احلديثة‪ ،‬وأخي ًرا السياسات‬ ‫الضريبية واجلمركية‪ ،‬وسؤال قصير ومباشر‪ :‬هل‬ ‫توافق على سياسة األجــور احلالية‪ ،‬السيما احلد‬ ‫األدنى لألجور؟ مع اإلجابة فقط بنعم أم ال‪ ،‬مع ذكر‬ ‫األسباب إذا أمكن‪ ،‬وهل توافق على إلغاء دعم الوقود‬ ‫وتسعيره وف ًقا لقوة العرض والطلب؟ وفى رأيك كيف‬ ‫ميكن تعزيز التعاون بني القطاع اخلاص واحلكومة‬ ‫لتحقيق أه ــداف التصدير؟ واملــجــاالت املقترحة‬ ‫للتعاون فيها هى تبادل املعلومات واخلبرات‪ ،‬إنشاء‬ ‫برامج متويل مشتركة‪ ،‬تطوير سياسات حتفيزية‬ ‫لتشجيع االستثمار للتصدير‪ ،‬إطالق مبادرات ترويج‬ ‫ومعارض مشتركة للمنتجات الوطنية‪ ،‬وسؤال فنى‬ ‫يقول‪ :‬هل تؤيد استمرار التشديد النقدى‪ ،‬أى رفع‬ ‫سعر الفائدة فى األمد القريب؟ واإلجابة بنعم أو‬ ‫ال مع ذكر األسباب إذا أمكن‪ ،‬وسؤال حول ترتيب‬ ‫األسواق التصديرية وف ًقا ألولويات نشاط كل رجل‬ ‫أعمال‪ ،‬يلحقه سؤال عن وجود معوقات أخرى أثرت‬ ‫على أعمالك واستثمارات لم يتم مسها فى استمارة‬ ‫االستطالع‪ ،‬وأخي ًرا ما هى اخلطوات ذات األولوية‬ ‫القصوى التى يجب أن تتخذها احلكومة اجلديدة‬ ‫فى أول ‪ 100‬يوم‪.‬‬ ‫وأكــد أحمد الوكيل أنــه سيتم نقل آراء مجتمع‬ ‫األعمال ورفع توصياته إلى احلكومة لالسترشاد بها‬ ‫فى خطوات اإلصالح االقتصادى‪.‬‬

‫‪٪١٦٫٥‬‬

‫لالرتقاء بــاإلدارة الضريبية‪ ،‬خاصة ما يتعلق‬ ‫مبيكنة العمل باملصلحة‪ ،‬مؤكدًا على أهميتها‬ ‫حتى نستطيع مواكبة دول العالم التى سبقتنا‬ ‫فى هذا األمر‪ .‬وأعرب «حجازى» عن سعادته‬ ‫بتولى أحمد كجوك وزارة املالية‪ ،‬وشريف‬ ‫الكيالنى‪ ،‬نائب وزير املالية للضرائب‪ً ،‬‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫«نحن متفائلون بهذا القرار‪ ،‬حيث سيُسهم فى‬ ‫تشجيع االستثمار وتخطى العقبات والتحديات‬ ‫التى تواجههم»‪.‬‬ ‫وأوض ــح حــســام نــصــر‪ ،‬الــرئــيــس املــشــارك‬ ‫للجنة الضرائب واجلمارك بالغرفة التجارية‬ ‫األمريكية‪ ،‬أن العالقة بني املمولني ومصلحة‬ ‫الضرائب عالقة البد أن تقوم على التعاون‬ ‫وأن يبذل الــطــرفــان اجلهد مــن أجــل جناح‬ ‫تطبيق مــشــروعــات التطوير وامليكنة التى‬ ‫تشهدها مصلحة الضرائب اآلن‪ ،‬والتى من‬ ‫شأنها حصر االقتصاد غير الرسمى‪ ،‬ودمجه‬ ‫فى املنظومة الرسمية‪ .‬وأشاد «نصر» بقرار‬ ‫جتديد تشكيل اللجنة املشتركة بني املصلحة‬ ‫والــغــرفــة األمريكية حلــل املشكالت وإزالــة‬ ‫العقبات فى أسرع وقت ممكن‪ ،‬مطال ًبا أعضاء‬ ‫الــغــرفــة التجارية بــإرســال كــافــة املشكالت‬ ‫التى تواجههم للعرض على اللجنة املشتركة‬ ‫للوصول إلــى حلول لها‪ .‬ناقش املشاركون‬ ‫خــال اللقاء العديد مــن املــوضــوعــات‪ ،‬مثل‬ ‫رؤيــة مصلحة الضرائب فيما يتعلق مبيكنة‬ ‫اإلجراءات الضريبية‪ ،‬وتيسير عملية الفحص‬ ‫الضريبى‪ ،‬باإلضافة إلى آخر املستجدات عن‬ ‫تسوية املنازعات‪ ،‬ومنظومة توحيد معايير‬ ‫وأسـ ــس احــتــســاب الــضــريــبــة عــلــى األج ــور‬ ‫واملرتبات‪ ،‬واملادة الثالثة من القانون رقم ‪٣٠‬‬ ‫لسنة ‪ ،٢٠٢٣‬ومنظومة الفاتورة اإللكترونية‪.‬‬

‫ارتفاع قيمة واردات مصر‬ ‫من الغاز الطبيعى املسال‬ ‫فى الربع األول من ‪.2024‬‬ ‫«اجلهاز املركزى لإلحصاء»‬

‫وزيرة التخطيط تشارك فى اجتماعات األمم المتحدة للمرأة‬ ‫‪« 9‬المشاط»‪ :‬تمكين المرأة محور رئيسى فى التعاون مع شركاء التنمية‬

‫كتب ‪ -‬محسن عبدالرازق وجنوى قطب‪:‬‬ ‫شـــاركـــت وزارة الــتــخــطــيــط والــتــنــمــيــة‬ ‫االقتصادية والتعاون الدولى فى الفعالية التى‬ ‫نظمتها هيئة األمم املتحدة للمرأة فى مصر‪،‬‬ ‫حتت عنوان «تبنى مبادئ متكني املرأة من أجل‬ ‫ً‬ ‫وشمول»‪ ،‬وذلك‬ ‫قطاع خاص أكثر استدامة‬ ‫مبشاركة املجلس القومى للمرأة‪ ،‬والهيئة‬ ‫العامة لالستثمار واملناطق احلــرة‪ ،‬والوكالة‬ ‫الكورية للتعاون الدولى وممثلني عن كندا‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الدكتورة رانيا املــشــاط‪ ،‬وزيــرة‬ ‫التخطيط والتنمية االقــتــصــاديــة والتعاون‬ ‫الدولى‪ ،‬أن متكني املرأة يعد محو ًرا رئيس ًيا‬ ‫من محاور التعاون مع شركاء التنمية متعددى‬ ‫األطــراف‪ ،‬مضيفه أنه يتم تنفيذ العديد من‬ ‫الــبــرامــج الــتــى حتقق أه ــداف متكني املــرأة‬ ‫بشكل مباشر‪ ،‬باإلضافة إلى إدراجــه كهدف‬ ‫فرعى بالعديد من املشروعات فى مجاالت‬ ‫التنمية املختلفة واملتضمنة مــجــاالت املياه‬ ‫والتنمية الزراعية والريفية وغيرها‪ .‬وأضافت‬ ‫وزيرة التخطيط والتنمية االقتصادية والتعاون‬ ‫الدولى أن احلكومة تولى اهتما ًما بال ًغا بجهود‬ ‫متكني املــرأة اقتصاد ًيا واجتماع ًيا فى ضوء‬ ‫دورهــا الرئيسى ك ُمشارك فى جهود حتقيق‬ ‫التنمية ودفع النمو الشامل واملستدام‪.‬‬ ‫وكانت وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫والتعاون الــدولــى قد أطلقت‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫املجلس القومى للمرأة واملنتدى االقتصادى‬ ‫العامللى‪ُ « ،‬محفز سد الفجوة بني اجلنسني»‬

‫منوذجا وطن ًيا‬ ‫فى يوليو ‪ ،2020‬والــذى تعد‬ ‫ً‬ ‫للتعاون بــن القطاعني الــعــام واخل ــاص فى‬ ‫مجال متكني املــرأة‪ ،‬حيث يسهم فى متكني‬ ‫احلكومات والشركات من اتخاذ إجــراءات‬ ‫حــاســمــة لــســد الــفــجــوات االقــتــصــاديــة بني‬ ‫اجلنسني‪ ،‬وزيــادة مشاركة املــرأة فى القوى‬

‫العاملة‪ ،‬حيث تأتى مصر كــأول دولــة على‬ ‫مستوى إفريقيا والشرق األوســط تطلق ما‬ ‫يسمى محفز سد الفجوة بني اجلنسني‪.‬‬ ‫وخالل الفعالية استعرضت وزارة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى أهداف‬ ‫مــحــفــز ســد الــفــجــوة بــن اجلــنــســن‪ ،‬الــذى‬

‫يعمل على تعزيز التمكني االقتصادى للمرأة‬ ‫من خــال خطة عمل تتكون من ‪ 10‬محاور‬ ‫أساسية ملعاجلة جميع الفجوات فى القطاع‬ ‫اخلاص وتغيير العقبات التى تواجهها املرأة‬ ‫فى حياتها العملية اليومية‪ ،‬مما يوفر لها بيئة‬ ‫عمل صحية‪ ،‬متابعه أن تلك املحاور تتوافق‬ ‫مع مبادئ متكني املرأة اخلاصة بهيئة األمم‬ ‫املتحدة للمرأة واالتفاق العاملى لألمم املتحدة‪.‬‬ ‫كما مت التطرق إلى حرص وزارة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية والتعاون الدولى على‬ ‫إع ــاء األول ــوي ــات الوطنية مــن خــال بناء‬ ‫الشراكات التنموية الفعالة مع كافة شركاء‬ ‫التنمية متعددى األطراف والقطاع اخلاص‪،‬‬ ‫ومبــا يحقق التنمية االقــتــصــاديــة الشاملة‬ ‫واملستدامة‪ ،‬مع االلتزام بتمكني املرأة املصرية‬ ‫ودعمها فى مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن مشاركة وزارة التخطيط‬ ‫والــتــنــمــيــة االقــتــصــاديــة والــتــعــاون الــدولــى‬ ‫بــاحلــدث؛ جــاءت فــى إطــار جهود احلكومة‬ ‫املــصــريــة فــى مــجــال متكني املـ ــرأة‪ ،‬كإحدى‬ ‫أهم األولــويــات االستراتيجية ذات الطبيعة‬ ‫املتداخلة ضمن رؤية مصر ‪ 2030‬والعديد من‬ ‫االستراتيجيات اإلمنائية القطاعية والقطرية‬ ‫التى تنظم التعاون اإلمنــائــى املشترك بني‬ ‫مصر وشــركــاء التنمية ومتعددى األطــراف‬ ‫كــاإلطــار االستراتيجى للشراكة بــن مصر‬ ‫واألمم املــتــحــدة للتعاون مــن أجــل التنمية‬ ‫املستدامة للفترة ‪.2027 -2023‬‬

‫عقد املهندس كرمي بــدوى‪ ،‬وزير البترول‬ ‫والثروة املعدنية‪ ،‬جلسة مباحثات مشتركة‬ ‫مع الدكتور صالح اخلرابشة‪ ،‬وزير الطاقة‬ ‫والثروة املعدنية األردنى‪ ،‬وذلك على هامش‬ ‫أعمال منتدى مصر الثالث للتعدين‪.‬‬ ‫وأوضــح بــدوى أنــه مت خــال اللقاء بحث‬ ‫دعـــم وزيـــــادة الــتــعــاون ب ــن الــبــلــديــن فى‬ ‫مجاالت البترول والغاز والــثــروة املعدنية‪،‬‬

‫مشيراً إلى أن العالقات بني مصر واألردن‬ ‫الشقيقة تاريخية وممــتــدة‪ ،‬ونتطلع خالل‬ ‫الــفــتــرة الــقــادمــة ملــزيــد مــن الــتــعــاون فى‬ ‫هــذه املــجــاالت والــبــنــاء على مــا حتقق من‬ ‫إجنـــازات خــال الــفــتــرة الــســابــقــة‪ ،‬والعمل‬ ‫على االستفادة من البنية التحتية وتطويرها‬ ‫فى البلدين‪ ،‬سواء فى أنشطة الغاز أو فى‬ ‫نشاط التعدين‪ ،‬مشيراً إلى استعداد مصر‬ ‫لتقدمي خبراتها لألردن فى كافة املجاالت‪،‬‬

‫خاصة مجال التعدين‪.‬‬ ‫ومن جانبه أبدى الدكتور خرابشة سعادته‬ ‫مبــشــاركــتــه فــى مــنــتــدى الــتــعــديــن املــصــرى‪،‬‬ ‫الفتاً إلى أن هناك عالقة متينة بني األردن‬ ‫ومصر على مستوى الــقــيــادات السياسية‬ ‫والــشــعــوب‪ ،‬مــشــيــراً إل ــى اإلجن ـ ــازات التى‬ ‫حققتها شركة فجر األردنــيــة املصرية فى‬ ‫أنشطة صناعة الغاز األردنية‪ ،‬وأضاف أن‬ ‫األردن وقعت خالل الفترة األخيرة عددا من‬

‫مذكرات التفاهم فى أنشطة التعدين وتبادل‬ ‫اخلبرات‪ ،‬مشيراً إلى إمكانية االستفادة من‬ ‫الثروات التعدينية باألراضى األردنية فى‬ ‫الصناعات التحويلية التى تنفذها مصر‪.‬‬ ‫وفى نهاية اللقاء وجه وزير الطاقة األردنى‬ ‫الدعوة للمهندس كرمي بدوى لزيارة األردن‬ ‫واالطالع على املشروعات واإلجنازات التى‬ ‫حققتها شركة فجر األردنــيــة املصرية فى‬ ‫صناعة الغاز باألردن‪.‬‬

‫رانيا املشاط‬

‫«البترول» تعرض على األردن خبراتها فى مجال التعدين‬

‫كتبت ‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬


‫احلقيقة أن أزمة حزب الوفد أكبر من كونها مشكلة داخلية تتعلق‬ ‫بالالئحة‪ ،‬أو الوضع املالى‪ ،‬فتلك أعراض ملرض عضال تعانى منه األحزاب‬ ‫من قبل قيام الثورة‪.‬‬

‫منوذجا يستحق منا الدراسة اجلادة‪ ،‬وجدير بأن نتعلم‬ ‫كوريا اجلنوبية متثل‬ ‫ً‬ ‫منه‪ ..‬فما العيب‪ ،‬وقد سبق أن علمنا نحن املصريني العالم كله!‪.‬‬

‫محمد سلماوى (كاتب مصرى)‬

‫إن املطلوب هو حتقيق معدالت منو مرتفعة ومستدامة إلحداث تغيير‬ ‫اقتصادى واجتماعى شامل‪ ،‬يهدف إلى حتقيق زيادة مطردة ومستمرة فى‬ ‫الناجت‪ ،‬وإحداث حتول جذرى يؤدى إلى القضاء على التخلف ويز ِّود املجتمع‬ ‫بآليات التقدم والنهضة‪.‬‬

‫عبدالفتاح الجبالى (كاتب مصرى)‬

‫د‪ .‬أسامة الغزالى حرب (كاتب مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫لتكف هذه األيدى التى تعبث بمثل هذا الملف‪ ،‬فهى‬ ‫ال تفعل شي ًئا سوى تقطيع الروابط بيننا وبين هؤالء‬ ‫الوافدين‪ ..‬تذكر أنك يمكن أن تكون فى نفس الموقف‪.‬‬

‫كرمية كمال‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫هـ ــذه ال ــواقـ ـع ــة ح ــدث ــت ع ـلــى أحـ ــد م ـقــاهــى حــى‬ ‫الـ ـك ــورب ــة ف ــى م ـص ــر اجل ـ ــدي ـ ــدة‪ ،‬ل ـي ــس م ـق ـهــى مــن‬ ‫الكافيهات الفاخرة املنتشرة بشدة فى هذا احلى‪،‬‬ ‫ولكن مقهى بلدى كمقاهى األحياء الشعبية‪ ،‬وكما‬ ‫أيضا‪ ..‬كنت‬ ‫للكافيهات روادها لهذه املقاهى روادها ً‬ ‫أجلس عندما شــاهــدت ثــاث سـيــدات يجلسن إلى‬ ‫إحــدى املــوائــد‪ ،‬ويبدو من هيئتهن أنهن سودانيات‬ ‫عـنــدمــا رف ـعــت إح ــداه ــن صــوتـهــا فــى غـضــب شديد‬ ‫وه ــى تنظر نـحــو مــائــدة أخ ــرى جتـلــس إلـيـهــا أربــع‬ ‫نساء محجبات‪ ..‬قائلة‪« :‬إيــه فيه إيــه؟»‪ ،‬مما يعنى‬ ‫أنها الحظت أن السيدة تهمس إلى جاراتها عنهن‪..‬‬ ‫فارتبكت السيدة قائلة‪« :‬مفيش‪ ،‬ده أنا بكلمها على‬ ‫حاجة تانية»‪ ،‬وجلست السيدات وانتهت جلستى‬ ‫فــاقـتــربــت مــن الـسـيــدة الـغــاضـبــة قــائـلــة لـهــا‪« :‬أه ـ ًـا‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫تغذية العنصرية‬

‫وس ـهـ ًـا بـيـكــم‪ ..‬إن ـتــم م ـنــوري ـنــا»‪ ،‬فــى مـحــاولــة منى‬ ‫ملحو تأثير مــا حــدث فابتسمت لــى السيدة قائلة‪:‬‬ ‫«هى افتكرتنا سودانيات وإحنا نوبيات»‪ ،‬فقلت لها‪:‬‬ ‫«تبقوا منورين بلدكم»‪ ،‬وذهبت وفى رأســى عشرات‬ ‫األسـ ـئـ ـل ــة ح ـ ــول مـ ــا يـ ـج ــرى فـ ــى م ـص ــر ب ـخ ـصــوص‬ ‫السودانيني‪ ،‬وهذه احلملة التى يقودها ال أعلم من‬ ‫إلثارة املصريني ضد الوافدين مبنطق أنهم السبب‬ ‫فــى صعوبة الــوضــع االقـتـصــادى فــى مـصــر‪ ،‬والــذى‬ ‫يضغط على املصريني بشدة‪.‬‬ ‫فى نفس هذا اليوم قرأت هذا البوست فى الفيس‬ ‫بوك كتبته سيدة نقلته عن أحد آخر ال أعلم من‪:‬‬ ‫«من كام يوم ركبت األسانسير مع ست سودانية وشها‬ ‫مـهـمــوم وحــزيــن‪ ،‬فــى الـفـتــرة الـقـصـيــرة الـتــى ركبنا‬ ‫فيها األسانسير مع بعض القتها بتقولى‪( :‬معلش‬

‫حتملونا شــويــة‪ ..‬إحنا تقلنا عليكم معلش‪ ..‬لكن‬ ‫ادع ـ ــوا ل ـنــا احلـ ــال ي ـت ـص ـلــح)‪ ،‬أن ــا ات ـفــاج ـئــت شــويــة‬ ‫إنـهــا بتوجهلى ال ـكــام‪ ،‬وحسيت بــالــذنــب رغــم إنى‬ ‫ماعملتش حاجة‪ ،‬لكن قولتلها إنتو على راسنا من‬ ‫فــوق‪ ،‬والبلد بلدكم‪ ،‬وربنا يصلح حالنا وحالكم‪..‬‬ ‫هــى مشيت وأن ــا مـشـيــت‪ ،‬وم ــن ساعتها وأن ــا بافكر‬ ‫فــى حجم احل ــزن الـلــى فــى قلبها وقـلــوب غيرها‪..‬‬ ‫نـ ــاس م ـت ـغــربــة غ ـصــب ع ـن ـهــا ع ــن ب ـلــدهــا ونــاس ـهــا‪،‬‬ ‫وحـتــى املـكــان الـلــى راح ــوه مــش مترحب بيهم من‬ ‫فئة خسيسة من الناس‪ ..‬ماحدش بيرتاح بره بيته‬ ‫إال لو كان بيته جحيم‪ ،‬فمتصعبوش الدنيا عليهم‬ ‫زي ــادة مــا هــى صـعـبــة‪ ..‬إح ـنــا ك ـمــان حـيــاتـنــا صعبة‬ ‫وحاسني بالغربة جوه بلدنا فكونوا رحماء ببعض‬ ‫يرحمكم اهلل»‪ ..‬منقول‪.‬‬

‫قصة حزينة‬

‫السيدة فى الصباح أدركــت الهمز واللمز وسببه‬ ‫وأغـضـبـهــا‪ ،‬والـسـيــدة األخ ــرى الـتــى كتبت البوست‬ ‫واجهت احلــزن الــذى ينتج عن املــوقــف‪ ..‬من املؤكد‬ ‫أن هناك حملة منظمة ضد الالجئني والوافدين‬ ‫الــذيــن أجبرتهم الـصــراعــات واحل ــروب على الفرار‬ ‫من وجه املوت بدعوى أن هؤالء قد تسببوا فى غالء‬ ‫األس ـعــار‪ ،‬س ــواء أسـعــار اإلي ـج ــارات أو أسـعــار السلع‬ ‫الغذائية وغيرها‪ ،‬وكانت األسعار قد بــدأت ترتفع‬ ‫مــع ق ــدوم ه ــؤالء ول ـيــس قـبــل ذل ــك بـكـثـيــر‪ ..‬علينا‬ ‫أن نــدرك حقيقة مشكلتنا حتى ننجح فى حلها‪،‬‬ ‫ال أن نـلـقــى بــالـسـبــب عـلــى اآلخ ــري ــن ال ــذي ــن ليس‬ ‫لهم ذنــب فيما جــرى وي ـجــرى‪ ..‬مصر كــانــت دائـ ًـمــا‬ ‫مضيافة‪ ،‬وكــانــت قبلة املــرحتـلــن‪ ،‬س ــواء برغبتهم‬ ‫أو رغـ ًـمــا عـنـهــم‪ ،‬ولــم يـكــن املـصــريــون يـنـظــرون هــذه‬

‫النظرة العنصرية للغرباء‪ ..‬هناك من ُيلقى بالكرة‬ ‫فى ملعب الوافدين ليقول لنا ليس الذنب ذنبى‪،‬‬ ‫وهـ ــذا ل ــن يـحــل املـشـكـلــة أو امل ـشــاكــل امل ـع ـقــدة الـتــى‬ ‫نواجهها اآلن‪ ،‬واحلــل ليس فى التبرؤ من املشكلة‬ ‫بــل مبواجهتها والـبـحــث لها عــن حــل‪ ،‬ثــم مــن قال‬ ‫إن ــك ميـكــن أن تــأخــذ مـثــل ه ــذا املــوقــف مــن الــوافــد‬ ‫أو الــاجــئ بـيـنـمــا آالف بــل مــايــن امل ـصــريــن هم‬ ‫وافـ ــدون عـلــى دول أخ ــرى‪ ،‬س ــواء فــى ال ـغــرب أو فى‬ ‫الــدول العربية‪ ،‬فهل يقبل أى مصرى أن تُنظر له‬ ‫هذه النظرة فى أى مكان هو الجئ فيه؟‬ ‫لتكف هــذه األيــدى التى تعبث مبثل هــذا امللف‪،‬‬ ‫فـهــى ال تفعل شـيـ ًئــا س ــوى تقطيع ال ــرواب ــط بيننا‬ ‫وبني هؤالء الوافدين‪ ..‬تذكر أنك ميكن أن تكون فى‬ ‫نفس املوقف‪.‬‬

‫رؤية‬

‫صبرى غنيم‬ ‫‪ghoneim-s@hotmail.com‬‬

‫ماذا لو فاجأنا وزير العمل بأول قاعدة‬ ‫بيانات للشغاالت فى البيت المصرى؟‬

‫ لــأســف نـحــن الـبـلــد الــوحـيــد‬‫الــذى ال ميلك قــاعــدة بيانات عن‬ ‫الشغاالت املصريات أو األجنبيات‬ ‫الالتى يعملن فى البيت املصرى‪،‬‬ ‫وال ت ــوج ــد الئ ـح ــة ل ــأج ــور حـتــى‬ ‫أصبحت لعبة األج ــور هــى املعيار‬ ‫فـ ــى اسـ ـتـ ـم ــراري ــة ال ـع ـم ــل ل ــدرج ــة‬ ‫أن الـشـغــالــة اإلفــريـقـيــة تتقاضى‬ ‫م ــا ي ـق ــرب م ــن ع ـش ــرة آالف دوالر‬ ‫فــى ال ـش ـهــر‪ ،‬فــى حــن أن املـصــريــة‬ ‫ال ـ ـتـ ــى حتـ ـم ــل م ـ ــؤه ـ ـ ًـا م ـت ــوس ـ ًـط ــا‬ ‫راتـبـهــا ال يــزيــد على خمسة آالف‬ ‫جنيه‪ ،‬إن قــاعــدة البيانات حتمى‬ ‫أصحاب األعمال فى حالة هروب‬ ‫ال ـش ـغــاالت‪ ،‬امل ـهــم أن ي ـكــون هـنــاك‬ ‫إلــزام لألسرة املصرية التى تؤوى‬ ‫شغالة عندها البد أن يكون لديها‬ ‫بطاقة تشغيل عمالة بيت‪ ،‬وهــذه‬ ‫ال ـب ـط ــاق ــة حت ـم ــل ج ـم ـيــع ب ـيــانــات‬ ‫الشغالة وأقاربها ومعارفها‪ ،‬وفى‬ ‫حالة هروبها قاعدة البيانات هى‬ ‫التى حتدد مكانها‪ ،‬ألنه ال ُيسمح‬ ‫بعمل الشغالة إال إذا كانت حتمل‬ ‫ب ـطــاقــة م ــن م ـك ـتــب ال ـع ـم ــل‪ ،‬املـهــم‬ ‫أن يضمن مكتب العمل لصاحب‬ ‫ال ـ ـع ـ ـمـ ــل بـ ـ ـق ـ ــاء ال ـ ـش ـ ـغـ ــالـ ــة وعـ ـ ــدم‬ ‫هروبها‪ ،‬كما يضمن مكتب العمل‬ ‫حـ ــق ال ـش ـغ ــال ــة مـ ــن أج ـ ــر وإجـ ـ ــازة‬ ‫شهرية‪ ،‬مشكلتنا فى مصر نقص‬ ‫الـشـغــاالت املـتــدربــات على العمل‪،‬‬ ‫خ ــاص ــة رع ــاي ــة األط ـ ـفـ ــال‪ ،‬فـتـجــد‬ ‫الشغالة تتقاسم مع الطفل أكله‪.‬‬ ‫ أمتنى أن تقوم فتيات اخلدمة‬‫ال ـ ـعـ ــامـ ــة خـ ــري ـ ـجـ ــات اجلـ ــام ـ ـعـ ــات‬ ‫امل ـك ـل ـفــات بـ ـ ــأداء اخل ــدم ــة ال ـعــامــة‬ ‫ب ـع ـمــل دراس ـ ــة ع ــن م ـشــاكــل الـبـيــت‬ ‫امل ـ ـصـ ــرى مـ ــع الـ ـشـ ـغ ــال ــة امل ـص ــري ــة‬ ‫أو األجـ ـنـ ـبـ ـي ــة‪ ،‬وعـ ـل ــى ض ـ ــوء ه ــذه‬ ‫نظاما‬ ‫املشاكل تضع مكاتب العمل‬ ‫ً‬ ‫ي ـض ـم ــن حـ ــق الـ ـط ــرف ــن‪ :‬صــاحــب‬ ‫طبعا شــىء من‬ ‫العمل والـشـغــالــة‪ً ،‬‬ ‫ه ـ ــذا ل ــن يـ ـح ــدث ألن ال ـس ـم ــاس ــرة‬

‫ي ـس ـي ـط ــرون س ـي ـط ــرة ك ــام ـل ــة عـلــى‬ ‫ال ـ ـش ـ ـغـ ــاالت حـ ـت ــى أصـ ـبـ ـح ــت لـهــن‬ ‫مستودعات فــى املـعــادى و‪ ٦‬أكتوبر‬ ‫والـتـجـمــع‪ ،‬لــأســف مـكــاتــب العمل‬ ‫ال تتدخل فى عمل السمسرة حتى‬ ‫أص ـبــح الـسـمـســار ه ــو اإلم ـبــراطــور‬ ‫الـ ــذى يـتـحـكــم ف ــى ع ـمــل الـشـغــالــة‬ ‫وحتديد راتبها‪ ،‬لألسف مشكلتنا‬ ‫رفــع األسـعــار دون أن نــراعــى األســر‬ ‫محدودة الدخل التى ال تستطيع‬ ‫أن تدفع للشغالة أكثر من خمسة‬ ‫آالف جـنـيــه ف ــى ال ـش ـهــر‪ ،‬ف ــى حني‬ ‫أن هـنــاك أس ـ ًـرا تعمل على خطف‬ ‫الـشـغــاالت وتـعــرض عليهن ضعف‬ ‫ه ــذا ال ــرات ــب دون م ــراع ــاة ظ ــروف‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫ صحيح أن املصانع استوعبت‬‫كبيرا مــن الـشـغــاالت للعمل‬ ‫عـ ً‬ ‫ـددا ً‬ ‫فـ ـيـ ـه ــا كـ ـ ـع ـ ــام ـ ــات‪ ،‬وب ـ ـ ــال ـ ـ ــذات فــى‬ ‫املناطق الريفية‪ ،‬وقــد جنحنا فى‬ ‫وقــف تصدير الشغاالت املصريات‬ ‫للبالد العربية بعد غزو الشغاالت‬ ‫اإلفـ ــري ـ ـق ـ ـيـ ــات الـ ـ ـس ـ ــوق املـ ـص ــري ــة‪،‬‬ ‫وال ـ ـش ـ ـهـ ــادة هلل أن إحـ ـ ــدى ال ـ ــدول‬ ‫اآلسيوية التى كانت تقوم بتصدير‬ ‫الشغاالت لـلــدول العربية توقفت‬ ‫عــن ذلــك ومـنـعــت سـفــرهــن للعمل‬ ‫كشغاالت فى املنطقة العربية‪ ،‬فى‬ ‫حــن أن ـهــا هــى أف ـضــل جنسية فى‬ ‫خدمة البيت املـصــرى‪ ،‬صحيح أن‬ ‫اململكة العربية السعودية أوقفت‬ ‫ع ـم ـل ـه ــن بـ ـع ــد ارت ـ ـ ـكـ ـ ــاب ب ـع ـض ـهــن‬ ‫ح ــوادث خـطــف أط ـفــال‪ ،‬ويــذكــر أن‬ ‫ح ــادث ــة م ــن ه ــذا ال ـن ــوع ارتـكـبـتـهــا‬ ‫ش ـغ ــال ــة ك ــان ــت ت ـع ـمــل ف ــى ام ـت ــداد‬ ‫الشيخ زايد‪ ،‬حيث اتفقت مع أحد‬ ‫السائقني على خطف طفل‪ ،‬وعلى‬ ‫بــوابــة املنتجع متــت عملية ضبط‬ ‫الواقعة‪ ،‬ومن يومها انتشر األمن‬ ‫فــى املـنـتـجـعــات اجلــديــدة‪ ،‬وأصـبــح‬ ‫هـنــاك حــرص شــديــد فــى التعامل‬ ‫مع الشغاالت اآلسيويات‪.‬‬

‫فاطمة ناعوت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪Facebook:@NaootOfficial‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫الحلقات المفقودة فى بيان الحكومة أمام مجلس النواب‬ ‫‪ ..‬اإلج ــاب ــات ال ـ ــواردة فــى ال ـبــرنــامــج ت ـبــدأ ع ــادة بتعبير‬ ‫العمل على كذا وكذا‪ ،‬وتنتهى باستهداف زيادة عدد املدارس‬ ‫الـثــانــويــة الـفـنـيــة إل ــى ‪ ،1243‬واملـ ــدارس الـيــابــانـيــة إل ــى ‪،81‬‬ ‫واإلنفاق العام إلى ‪ 283.5‬مليار جنيه بحلول عام ‪.27/2026‬‬ ‫هل هذه اإلجراءات واملبادرات كفيلة بتقليل كثافة الفصول‬ ‫إلى مستوى مقبول؟ وهل ستؤدى إلى حتسن أداء التالميذ‬ ‫مبقياس عاملى (مثل البيزا)؟ وهل االعتماد على الشراكة‬ ‫مــع القطاع اخلــاص فــى تقدمي اخلــدمــة يتسق مــع دستور‬ ‫يـنــص عـلــى مـجــانـيــة التعليم األس ــاس ــى؟ لــم أج ــد إجــابــات‬ ‫شافية لهذه األسئلة فى البرنامج‪.‬‬ ‫م ــاذا عــن املـقـتــرحــات الـتــى ص ــدرت عــن احل ــوار الــوطـنــى؟‬ ‫هنا‪ ،‬ميكن القول بــأن بعض املقترحات قد لقى صــدى فى‬ ‫بــرنــامــج احلـكــومــة‪ ،‬على سبيل امل ـثــال‪ ،‬إي ــاء أهمية خاصة‬ ‫لــدمــج الـقـطــاع غـيــر الــرس ـمــى‪ ،‬ووض ــع سـقــف لـلــديــن الـعــام‪،‬‬ ‫والتركيز على استكمال املـشــروعــات االستثمارية العامة‪،‬‬ ‫والـتــوســع فــى بــرامــج احلـمــايــة االجـتـمــاعـيــة‪ ،‬واإلسـ ــراع فى‬ ‫تنفيذ مبادرة حياة كرمية بعد تقييمه‪ .‬لكن‪ ،‬ماذا عن تفعيل‬

‫مبدأ وحــدة املــوازنــة وحتــويــل فــوائــض الهيئات االقتصادية‬ ‫العامة والصناديق املستحدثة إلى وزارة املالية؟ ومــاذا عن‬ ‫إعادة النظر فى دور الدولة فى االقتصاد كصانع للسياسات‬ ‫ومراقب لألسواق‪ ،‬وليس فقط كمالك للمشروعات؟ وماذا‬ ‫عن تشجيع الصادرات بطرق أكثر فاعلية من برنامج دعم‬ ‫ال ـص ــادرات‪ ،‬مـثــل اإلع ــان واالل ـت ــزام مبنظومة سـعــر صــرف‬ ‫مـ ــرن‪ ،‬وإعـ ـ ــادة ال ـن ـظــر ف ــى م ـن ـظــومــة احل ـم ــاي ــة اجل ـمــرك ـيــة‪،‬‬ ‫وتـسـهـيــل إج ـ ـ ــراءات االس ـت ـي ــراد وال ـت ـصــديــر؟ وب ـش ـكــل أكـثــر‬ ‫عمومية‪ ،‬ظنى أن ما نحتاجه فى املرحلة القادمة هو البناء‬ ‫عـلــى م ــا سـبــق م ــن إجنـ ـ ــازات‪ ،‬وذل ــك يـتـطـلــب بــالـتـحــول من‬ ‫منوذج التنمية باملشروعات إلى منوذج التنمية بالسياسات‪.‬‬ ‫وأخـ ـي ــرا‪ ،‬مـ ــاذا ع ــن وع ــى امل ــواط ــن مب ــا ج ــاء ف ــى بــرنــامــج‬ ‫احلكومة‪ ،‬ناهيك عن تقبله ملا هو قادم من إصالحات؟ ما‬ ‫حــدث حـتــى اآلن أن احلـكــومــة ألـقــت ببيانها أم ــام مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬وأن املجلس قام بتشكيل جلنة من رؤســاء اللجان‬ ‫ال ـنــوع ـيــة وب ـع ــض األعـ ـض ــاء ل ــدراس ــة ال ـب ــرن ــام ــج‪ ،‬وأن هــذه‬ ‫اللجنة قامت مبناقشة السادة الوزراء كل فيما يعنيه‪ .‬هذا‬

‫ُ‬ ‫النابض بالثقافة والحياة واألثر الطيب‪ ،‬التى‬ ‫قلب مص َر‬ ‫هذه «أسيوط» البه َية‪ُ ،‬‬ ‫عشرات المناطق السياحية الفرعونية والقبطية واإلسالمية‪،‬‬ ‫تضم بين ثناياها‬ ‫ِ‬ ‫ُّ‬ ‫أهمها «الدير المح ّرق»‪ ،‬ودير درنكة‪ ،‬ومسجد «الفرغل» فى أبوتيج‪.‬‬ ‫ُّ‬

‫‪ ١٨٠‬درجة‪« ..‬ال ُته ِم ِل الموهب َة التى فيك»‬ ‫لـ ـع ــلَّ ك ـث ـيــريــن ال ي ـع ــرف ــون أن أول «ح ـ ـ ــوار بــن‬ ‫األديــان» فى التاريخ كان على أرض مصر العريقة‬ ‫وحتديدا فى مدينة «دمياط»‪ .‬حني جاء‬ ‫عام ‪،١٢١٩‬‬ ‫ً‬ ‫القديس «فرنسيس األسيزى» ليلتقى بالسلطان‬ ‫الود‬ ‫«الكامل األيوبى»‪ ،‬فى حوار ثقافى ثرى ملؤه ُّ‬ ‫واملحبة والرغبة احلقيقية فى التواصل اإلنسانى‬ ‫واالل ـت ـق ــاء عـلــى املـطـلــق األوحـ ــد ف ــى ال ـك ــون وه ــو‪:‬‬ ‫ـوجــه إل ــى وج ـه ــه جـمـيـ ُـع‬ ‫«اهلل» ال ــواح ــد‪ ،‬الـ ــذى ي ـتـ ّ‬ ‫البشر‪ ،‬كـ ٌّـل عبر رؤيـتــه وإميــانــه‪ .‬وكــان االت ـفــاقُ بني‬ ‫الـقــائــديــن‪ ،‬املسيحى واملـسـلــم‪ ،‬عـلــى مـبــدأ احـتــرام‬ ‫ق ـي ـمــة «اإلن ـ ـ ـسـ ـ ــان»‪ ،‬الـ ـ ــذى ه ــو أعـ ـظ ـ ُـم ه ــداي ــا اهلل‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الرهبنة‬ ‫وأكمل معجزاته‪ .‬ومنذئذ بــدأت‬ ‫لــأرض‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫جتول‬ ‫الفرنسيسكانية فى مصر واملجتمع العربى‬ ‫تـصـنـ ُـع خ ـي ـ ًـرا‪ :‬تـســاعــد ال ـف ـقــراء‪ ،‬وت ـش ـ ّيــد الـبـيــوت‪،‬‬ ‫وتنشئ املدارس‪ ،‬وتساهم فى بناء املجتمع وترقية‬ ‫ُ‬ ‫الكاثوليكية وحتت مظلتها‬ ‫أفراده‪ .‬وسارت املدارس‬ ‫ـدارس الرهبان الفرنسيسكان على ذلــك النهج‬ ‫مـ ُ‬

‫التربوى املحترم الــذى لــم يتبدل ولــم يـتــراخ منذ‬ ‫ثمانية قــرون وحتى الـيــوم‪ ،‬فــى االهتمام احلاسم‬ ‫ب ـغــرس الـقـيــم األخــاق ـيــة ف ــى ال ـن ــشء‪ ،‬إل ــى ج ــوار‬ ‫الـتـعـلـيــم األك ــادمي ــى ال ــرف ـي ــع‪ ،‬إل ــى جـ ــوار الـكـشــف‬ ‫عــن املــواهــب وتنمية املـلـكــات الـفــرديــة لكل طالب‪،‬‬ ‫ـاع ــه‪ :‬األخـ ــاق‪-‬‬ ‫ف ــى مـثـلــث م ـتــن ال تـنـفـصــم أض ـ ُ‬ ‫التعليم‪ -‬الفنون‪.‬‬ ‫ون ـحــن ال ـي ــوم ف ــى مــدي ـنــة «أسـ ـي ــوط» اجلـمـيـلــة‪،‬‬ ‫«س ـ ـ ـ ـ ْوت»‪ ،‬وتـعـنــى‬ ‫ال ـت ــى حتـ ـ ـ ّور اس ـ ُـم ـه ــا م ــن ك ـل ـمــة‪َ :‬‬ ‫ُ‬ ‫حارسة حدود‬ ‫باملصرية القدمية‪« :‬احلارس»‪ ،‬ألنها‬ ‫مصر العليا‪« :‬الصعيد»‪ ،‬وكانت الصخر َة املنيعة‬ ‫«طـ ِـيـبــة» فــى نضالها الباسل‬ ‫التى ســانــدت مدينة ِ‬ ‫ضــد الـهـكـســوس ال ــغُ ــزاة‪ .‬بــدعــوة كــرميــة مــن راعــى‬ ‫ال ـف ـنــون امل ـص ــرى األب ال ـف ـنــان «ب ـط ــرس دان ـي ــال»‪،‬‬ ‫ســافــرنــا ن ـحــن ال ـث ــاث ــة‪ :‬ال ـف ـنــان ـتــان اجلـمـيـلـتــان‪:‬‬ ‫«يـ ـس ــرا ال ـ ـلـ ــوزى» و«مـ ـن ــال س ــام ــة» وأنـ ـ ــا‪ ،‬حل ـضــور‬ ‫احلفل اخلتامى الــرابــع من مهرجان «‪ ١٨٠‬درجة‬

‫دش ـن ــه األب «ل ــوك ــاس‬ ‫ل ـل ـق ــراءة واملـ ــواهـ ــب»‪ ،‬الـ ــذى ّ‬ ‫ح ـل ـم ــى» ع ـ ــام ‪ ،٢٠١٧‬واس ـت ـك ـم ــل م ـس ـي ــر َت ــه األب‬ ‫«مخلص مـصــرى»‪ ،‬فــى مـحــاولــة ج ــا ّدة الستخراج‬ ‫آللــئ املــواهــب من قلوب الصغار وتشجيعهم على‬ ‫القراءة والتثقف وصناعة اجلمال‪ ،‬وألن اإلنسانَ‬ ‫ُ‬ ‫يكتشف موهبته‬ ‫يتبد ُل حا ُله (‪ )١٨٠‬درجة بعدما‬ ‫ّ‬ ‫ويستثمرها‪ ،‬كــان اس ـ ُـم املـهــرجــان واملـســابـقــة‪ .‬قبل‬ ‫سـبــع س ـن ــوات‪ ،‬انـطـلـقــت م ـب ــادرة «حت ــدى ال ـق ــراءة»‬ ‫م ــن مـ ــدارس الـفــرنـسـيـسـكــان اخل ــاص ــة بــأس ـيــوط‪،‬‬ ‫وتوجهت نحو جميع املدارس اإلعدادية والثانوية‬ ‫وحتى اجلــامـعــة‪ ،‬مستهدفة الـنــشء والـشـبــاب من‬ ‫عـمــر ‪ ١٢‬سـنــة فــى املــرح ـلــة اإلع ــدادي ــة‪ ،‬وح ـتــى ‪٢٥‬‬ ‫سنة فى مرحلة اجلامعة‪ .‬اشترك فى العام األول‬ ‫‪ ٢٣‬متسابقً ا فقط مــن ثــاث م ــدارس‪ .‬وفــى العام‬ ‫الـثــانــى تــوسـ ّـعــت الـفـكــر ُة لـتـغــدو‪« :‬حت ــدى ال ـقــراءة‬ ‫وامل ــواه ــب» وزاد ع ــدد املـ ــدارس امل ـشــاركــة إل ــى سبع‬ ‫م ــدارس وتـضــاعــف ع ــدد ال ـطــاب امل ـشــاركــن‪ .‬وفــى‬

‫‪١٥‬‬

‫إجراء صحيح‪ ،‬لكن الرأى العام لم ير مما حدث غير تغطية‬ ‫منتقاة لهذه اجللسات‪ ،‬وهذا غير كاف لتفعيل شعار «معا‬ ‫نـبـنــى مستقبال م ـس ـتــدامــا»‪ .‬ظـنــى أن تفعيل ه ــذا الـشـعــار‬ ‫يـتـطـلــب مـنــاقـشــة مــوضــوعـيــة وه ــادئ ــة ف ــى وس ــائ ــل اإلع ــام‬ ‫املختلفة‪ ،‬ورمب ــا فــى حـلـقــات نقاشية متخصصة بحضور‬ ‫ممثلى احلكومة واخلبراء وأصحاب الــرؤى املختلفة‪ ،‬وأنا‬ ‫على ثقة من أن املستشار محمود فوزى‪ ،‬كمسؤول للتواصل‬ ‫السياسى‪ ،‬خير من يقوم بهذه املهمة‪.‬‬ ‫فى اخلتام‪ ،‬وبالرغم من مالحظاتى السابقة‪ ،‬أشعر أن‬ ‫من واجبى كمواطن أن أشكر احلكومة على إعداد برنامج‬ ‫عملها على مدار الثالث سنوات القادمة‪ .‬هذه سنة حميدة‪،‬‬ ‫ومــن املمكن أن ي ــزداد مــردودهــا اإليـجــابــى إذا مــا صاحبها‬ ‫ح ــوار مجتمعى ي ـشــارك فـيــه اخل ـب ــراء وأص ـح ــاب املـصــالــح‬ ‫املتباينة فى إطار موضوعى وشفاف‪.‬‬

‫ـدد امل ــدارس ووص ــل عــدد‬ ‫الـعــام الـثــالــث تـضــاعــف ع ـ ُ‬ ‫املتسابقني إلــى ‪ ١٨٠‬طــالـبـ ًـة وطــالـ ًبــا‪ ،‬ثــم استأنف‬ ‫املهرجانُ اجلميل مشوا َره الواعد مع نهاية العام‬ ‫امل ــاض ــى ف ــى ع ــام ــه ال ــراب ــع‪ ،‬الـ ــذى شـ ــارك ف ـيــه ‪١٢‬‬ ‫مــدرســة و‪ ١٤٢‬متسابقً ا مــن الـطــاب مــن مختلف‬ ‫امل ــدارس احلـكــومـيــة واخلــاصــة‪ ،‬فــاز مــن بينهم ‪٣٧‬‬ ‫متسابقة ومتسابقا‪ ،‬فى حفل فنى حاشد جميل‪،‬‬ ‫كنت فى شرف حضورة وتسليم الفائزين اجلوائز‬ ‫ُ‬ ‫ودروع التكرمي وشيكات املكافآت‪ ،‬مع اجلميلتني‪:‬‬ ‫«يسرا اللوزى» و«منال سالمة»‪.‬‬ ‫خ ـ ــال ال ـ ـ ـ ــدورات الـ ـث ــاث امل ــاضـ ـي ــة‪ ،‬ش ــارك ــت فــى‬ ‫املهرجان العديدُ من املــدارس من بينها‪( :‬السالم‪-‬‬ ‫ب ـ ــدر‪ -‬نـ ــوتـ ــردام دي ــزاب ــوت ــر‪ -‬م ـن ـف ـلــوط‪ -‬ال ــراه ـب ــات‬ ‫الفرنسيسكانيات‪ -‬النصر بالقوصية – النهضة‬ ‫ل ـل ـب ـن ــات – املـ ـنـ ـش ــأة ب ــال ـق ــوص ـي ــة – ال ـن ـص ــر بـبـنــى‬ ‫مـحـمــديــات – الــوحــدة الـغــربـيــة – الشهيد محمد‬ ‫ص ــاح – دري ــة احلسينى – الشهيد أحـمــد فــايــز)‪،‬‬ ‫ـات اخلـ ـت ــام وق ـ ــام بتسليم‬ ‫وغ ـي ــره ــا‪ ،‬وح ـض ــر حـ ـف ـ ِ‬ ‫ٌ‬ ‫نخبة‬ ‫اجلــوائــز ودروع الـتـكــرمي لـلـطــاب الـفــائــزيــن‬ ‫مــن رمــوز املجتمع املـصــرى مــن املثقفني والفنانني‬ ‫مثل‪ :‬نيلى كــرمي‪ ،‬آســر ياسني‪ ،‬نهال عنبر‪ ،‬شيرين‪،‬‬ ‫اإلعالمى سليمان شفيق‪ ،‬وغيرهم‪.‬‬ ‫وهـ ــذه «أسـ ـي ــوط» ال ـب ـه ـ َيــة‪ ،‬ق ـل ـ ُـب م ـص ـ َر ال ـنــابـ ُ‬ ‫ـض‬ ‫بالثقافة واحل ـيــاة واألث ــر الـطـيــب‪ ،‬الـتــى تـضـ ُّـم بني‬ ‫ـرات امل ـنــاطــق الـسـيــاحـيــة الـفــرعــونـيــة‬ ‫ثـنــايــاهــا ع ـش ـ ِ‬ ‫أهمها «الدير املح ّرق»‪ ،‬ودير‬ ‫والقبطية واإلسالمية‪ُّ ،‬‬ ‫درن ـك ــة‪ ،‬ومـسـجــد «ال ـف ــرغ ــل» ف ــى أبــوت ـيــج‪ ،‬واملـسـجــد‬ ‫األم ــوى وغـيــرهــا‪ ،‬عــدا اآلث ــار الفرعونية اخلــالــدة‪.‬‬ ‫ولـهــذا كــان البــد أن نختتم زيارتنا ألسـيــوط بزيارة‬

‫د‪ .‬أحمد جالل‬ ‫بعض تلك األماكن األثرية اجلميلة‪ ،‬ليتأكد إميانُنا‬ ‫باستثنائية مص َر حضار ًّيا وأثر ًّيا وثقاف ًّيا من بني‬ ‫ـرب جليل ومعلم‬ ‫جميع دول الـعــالــم‪ .‬شـكـ ًـرا لكل ُم ـ ٍّ‬ ‫فاضل وقيادى تعليمى مثقف يؤمن مبواهب طالبه‬ ‫ويعمل على كشفها وتنميتها‪.‬‬ ‫***‬ ‫ومن نثار خواطرى‬ ‫***‬ ‫(موسم العصافير)‬ ‫ُ‬ ‫الصخر‬ ‫ينشقُّ‬ ‫ُ‬ ‫فتنفتح نوافذُ صغيرةٌ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫وشرفات‬ ‫ت ُِطلُّ منها وجو ُه العصافير الوليدة‬ ‫غدا‬ ‫ً‬ ‫الزغب‬ ‫ينمو‬ ‫ُ‬ ‫األجساد النحيلة‬ ‫على‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫الزغبة‬ ‫وتك ُب ُر‬ ‫ً‬ ‫ريشة‬ ‫لتغدو‬ ‫ٌ‬ ‫ريشة‬ ‫وتهفو‬ ‫ريشة‬ ‫فوق‬ ‫ٍ‬ ‫عود العصافير‬ ‫ُّ‬ ‫ويشتد ُ‬ ‫تطير‬ ‫ثم‬ ‫ُ‬ ‫شدوا وموسيقى‬ ‫متأل الدنيا ً‬ ‫‪...‬‬ ‫ُ‬ ‫يعرف‬ ‫الصخر‬ ‫ُ‬ ‫كيف ُيخ ّبئُ هداياه‬ ‫ً‬ ‫طويلة‬ ‫سنوات‬ ‫ٍ‬ ‫وعقودا‬ ‫ً‬ ‫انتظا ًرا ملوسم العصافير‪.‬‬

‫كنت قد دعوت قبل التغيير الوزارى إلى‬ ‫ضم وزارة السياحة إلــى الطيران املدنى‪،‬‬ ‫لتكونا وزارة واحدة كما كانت فى يوم من‬ ‫األيام‪ ،‬ملا فى ذلك من مصلحة للوزارتني‪،‬‬ ‫أو لقطاع السياحة ً‬ ‫أول‪.‬‬ ‫وجـ ــاء ال ـت ـش ـك ـيــل ال ـ ـ ــوزارى ول ــم يـحــدث‬ ‫هذا الضم‪ ،‬ولكن أتى إلى السياحة بوزير‬ ‫الـطـيــران الـســابــق‪ ،‬السيد شــريــف فتحى‪،‬‬ ‫م ــا ي ـع ـنــى أنـ ــه ي ـع ــرف امل ــداخ ــل واملـ ـخ ــارج‬ ‫لـ ــوزارة الـسـيــاحــة فــى تـقــاطـعـهــا مــع وزارة‬ ‫الـطـيــران‪ ،‬ممــا قــد يفيد قـطــاع السياحة‪،‬‬ ‫ويعود بالنفع على الدخل القومى ملصر‪.‬‬ ‫وأود أن أع ـ ـ ــرض ع ـل ـي ــه هـ ـ ــذه ال ـق ـصــة‬ ‫القصيرة احلزينة‪ ،‬كما سماها صاحبها‪،‬‬ ‫الدكتور أسامة عبد املنعم‪ ،‬وكما أرسلها‬ ‫ل ــى‪ .‬ي ـقــول ف ـي ـهــا‪« :‬ي ــزورن ــى أص ــدق ــاء من‬ ‫جنسيات مختلفةـ وطلبوا قبل احلضور‬ ‫أن ي ـ ـ ـ ــزوروا األه ـ ـ ــرام ـ ـ ــات‪ ،‬وكـ ـن ــت أع ـت ـقــد‬ ‫أن زيـ ـ ــارة األهـ ــرامـ ــات ك ـم ــا ك ــان ــت ســابــقً ــا‬ ‫ب ــال ــذه ــاب وقـ ـط ــع الـ ـت ــذاك ــر مـ ــن ه ـن ــاك‪،‬‬ ‫لكنهم فــاجــأونــى بــأنـهــم ح ـجــزوا بالفعل‬ ‫زي ــارة األه ــرام ــات‪ ،‬وس ــددوا قـيـمــة احلجز‬ ‫عبر املوقع اإللكترونى»‪.‬‬ ‫سعيدا بهذا التطور‬ ‫وأضــاف‪« :‬كم كنت‬ ‫ً‬ ‫الكبير فــى إدارة قـطــاع الـسـيــاحــة مبصر‪،‬‬ ‫ل ـك ـن ـه ــا ف ــرح ــة ذهـ ـب ــت س ــري ـ ًـع ــا‪ ،‬وان ـق ـل ــب‬ ‫املــوضــوع إلــى كــابــوس كـبـيــر‪ .‬فــور وصولنا‬ ‫األه ــرام ــات‪ ،‬ف ــى ال ـســاعــة الــراب ـعــة وعـشــر‬ ‫ـاء‪ ،‬ف ــوج ـئ ـن ــا ل ـ ــدى ال ــوص ــول‬ ‫دق ــائ ــق م ـ ـسـ ـ ً‬ ‫مبـنـعـنــا م ــن ال ــدخ ــول م ــن ج ــان ــب شــرطــة‬ ‫ال ـ ـس ـ ـيـ ــاحـ ــة‪ ،‬وأف ـ ـ ـ ـ ـ ــادوا ب ـ ـ ــأن آخ ـ ـ ــر م ــوع ــد‬ ‫مساء‪ ،‬مع العلم‬ ‫للدخول الساعة الرابعة‬ ‫ً‬ ‫أن ــه عـلــى مــوقــع احل ـجــز مــواع ـيــد الــزيــارة‬ ‫ـاء‪ ،‬ممــا أث ــار اسـتـيــاء‬ ‫حـتــى اخلــامـســة م ـسـ ً‬ ‫السائحني»!‪.‬‬ ‫واس ـت ـطــرد ق ــائ ـ ًـا‪« :‬ل ــم ت ـتــوقــف املـهــزلــة‬ ‫ع ـنــد ه ــذا احلـ ــد‪ ،‬ب ــل فــوج ـئــت بــأشـخــاص‬ ‫يـ ـع ــرض ــون ع ـل ـي ـن ــا الـ ـسـ ـم ــاح ب ــال ــدخ ــول‪،‬‬ ‫فـ ــى ح ـ ــال اس ـت ـئ ـج ــار أح ـص ـن ــة مـ ــن نــزلــة‬ ‫ال ـس ـمــان‪ ،‬تـكـلـفــة احل ـصــان الــواحــد ‪1500‬‬ ‫جنيه لـلـفــرد‪ ،‬وال أعـلــم مــا هــى سلطتهم‬ ‫ليتخطوا شرطة السياحة التى منعتنا؟‪،‬‬ ‫ً‬ ‫استغالل وابتزازًا»‪.‬‬ ‫وهو ما أعتبره‬ ‫واختتم الرسالة بقوله‪« :‬يحزننى هنا‬ ‫أن تكون صورة مصر بهذا الشكل‪ ،‬ويؤملنى‬ ‫أن القائمني على العمل ال يدركون قيمة‬ ‫سـمـعــة م ـصــر وم ـكــانــة م ـصــر الـتــاريـخـيــة‪،‬‬ ‫ال ـ ـتـ ــى قـ ـط ــع الـ ـسـ ـي ــاح مـ ــن أجـ ـلـ ـه ــا آالف‬ ‫األم ـيــال‪ .‬ولـهــذا ول ــذاك‪ ،‬نــأمــل التحقيق‬ ‫فى األمــر‪ ،‬والعمل على املساعدة على رد‬ ‫املـبـلــغ‪ ،‬حـفـ ً‬ ‫ـاظــا عـلــى ال ـص ــورة السياحية‬ ‫امل ــرس ــوم ــة لــدي ـهــم‪ ،‬واع ـت ـب ــار أن م ــا حــدث‬ ‫خـ ـط ــأ غـ ـي ــر مـ ـقـ ـص ــود مـ ــن ج ــان ــب ص ـغ ــار‬ ‫العاملني بــاملــوقــع األث ــرى‪ ،‬واتـخــاذ الــازم‬ ‫ن ـحــو م ــا ب ــدر م ــن املــوظ ـفــن ع ـنــد بــوابــات‬ ‫الدخول»‪.‬‬ ‫وأخيرا‪ ،‬ال يعقل أن يستفيد مبوارد مصر‬ ‫ً‬ ‫وخيرات مصر كل الدنيا إال مصر نفسها!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.:‬‬ ‫‪com‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@ :‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫سيكون من الرائع أن يلتزم السياسيون األمريكيون بعدم إسقاط القنابل فى‬ ‫اخلارج ملدة ‪ 5‬دقائق كاملة‪.‬‬

‫عدم ثبوت ارتكاب مخالفة لقواعد مكافحة املنشطات من قبل الالعب‬ ‫رمضان صبحى أحمد‪ ،‬والرفع الفورى لإليقاف املؤقت اإلجبارى وعدم فرض‬ ‫عقوبة على الالعب‪.‬‬

‫كانداس أوينز (مذيعة أمريكية)‬

‫‪١٤‬‬

‫المنظمة المصرية لمكافحة المنشطات‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫وال أرى فى عناد هذه الجماعات ومراجعة سياسات‬ ‫انتقاصا من‬ ‫األجداد وإصالح ما أفسدوه عي ًبا أو‬ ‫ً‬ ‫اإلسالم‪ ،‬فليس هناك مبرر لتقديس التاريخ‪.‬‬

‫عادل نعمان‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫ف ــى حـ ــوار فـضــائــى أخ ـيــر م ــع ال ـكــاتــب الــوطـنــى‬ ‫«أحـمــد اجل ـمــال» (بــرنــامــج نـظــرة‪ /‬صــدى البلد)‪،‬‬ ‫توقفنا عند «نخر الـ ّـســوس»‪ ،‬وعند الـ ّـســوس اللى‬ ‫ويـعـجــزنــا عــن إدراك ما‬ ‫بينخر فــى عـضــم الـبـلــد‪ُ ،‬‬ ‫ويلفتنا عن قضية وطن يستحق احلياة‪.‬‬ ‫يجرى‪ُ ،‬‬ ‫وتأسيسا لغويا‪ ،‬نخر السوس اخلشب‪ ،‬فتّته‪ ،‬ثقَبه‪،‬‬ ‫وس ِفى‬ ‫أتلفه‪ ،‬وت َ​َس َّو َ‬ ‫س اخلَشَ ُب مبعنى اِ ن ِْتشَ ا ُر ُّ‬ ‫الس ِ‬ ‫َثنَا َيا ُه‪ ،‬حديث «اجلمال» عن السوس اللى بينخر فى‬ ‫عضم البلد‪ ،‬يستأهل وقفة من احلادبني على سالمة‬ ‫هذا الوطن‪ ،‬حذار إذا نخر السوس يخلخل البنيان‪.‬‬ ‫تخيل الوطن فى مفرق وجــودى‪ ،‬واالشتغاالت‬ ‫تـ ــديـ ــر ال ـ ـ ـ ـ ــرؤوس ع ـ ــن ال ـ ـهـ ــم ال ــرئـ ـيـ ـس ــى‪ ،‬األزمـ ـ ــة‬ ‫االق ـت ـص ــادي ــة مت ـســك ب ـخ ـنــاق الـ ــوطـ ــن‪ ،‬واجل ـ ــوار‬ ‫احلـ ـ ـ ــدودى م ـش ـت ـعــل ج ـن ــوب ــا وش ــرق ــا وغ ــرب ــا وف ــى‬ ‫امل ـت ــوس ــط‪ ،‬وامل ـن ـط ـقــة ع ـلــى ك ــف ع ـفــريــت مبـنـخــار‬ ‫فظيع ينفث حمما مشتعلة‪ ،‬شره مستطيرا‪.‬‬ ‫تخيل الفضاء الوطنى فى شغل عن هذا الذى‬ ‫هو مصيرى‪ ،‬فضاء مغاير‪ ،‬فضاء فــارغ متاما من‬ ‫الهم الوطنى العام‪ ،‬الشارع منشغل بحكى بغيض‪،‬‬ ‫زيجات وطالقات‪ ،‬وصفعات‪ ،‬وهلم جرا من قضايا‬ ‫عبثية ال ترقى ملستوى الهم العام‪.‬‬ ‫ص ــرن ــا أسـ ـ ــرى ت ـ ــرن ـ ــدات م ـص ـن ــوع ــة فـ ــى أق ـب ـيــة‬ ‫م ـ ـس ـ ـحـ ــورة‪ ،‬ل ـل ـف ــت االن ـ ـت ـ ـبـ ــاه ال ــوطـ ـن ــى عـ ـم ــا هــو‬ ‫مستوجب‪ ،‬وأولــى بالتركيز واالحتشاد من حول‬ ‫القيادة السياسية فى معركة وجودية مصيرية‪.‬‬ ‫َم ــن ذا ال ــذى يستحضر الـعـفــاريــت الـتــى تسكن‬ ‫الفضاء اإللـكـتــرونــى‪َ ،‬مــن يشغلنا عــن مستقبلنا‪،‬‬ ‫من يحرفنا عن جادة الطريق‪ ،‬من ميسك بناصية‬ ‫الفضاء اإللكترونى فيذهب بنا إلى طريق الندامة‪..‬‬ ‫وسكة السالمة تنادينا‪ ،‬محددة االجتاهات‪.‬‬ ‫ومصر تخوض غمار أزمتها االقتصادية وجترى‬ ‫م ـفــاوضــات مــاراثــون ـيــة شــاقــة مــع ص ـنــدوق النقد‬ ‫الدولى‪ ،‬تخيل أم املعارك اإللكترونية‪ ،‬تقصد أنها‬ ‫«الناموسة» التى لسعت «محمد رمضان»‪ ،‬هل هذه‬ ‫قضايا تستنفد «الوقود احليوى» لهذا الوطن؟!‪.‬‬ ‫هل مثل هذه الهوامش (قصة شيرين وحسام)‬ ‫تصرفنا عن املتون الوطنية‪ ،‬هل هذه قضايا ننفق‬ ‫فيها كل هذا الوقت واجلهد‪ ،‬وتشغل ليلنا ونهارنا‬ ‫حتى عن مجريات «احلــوار الوطنى» الــذى يشكل‬ ‫خارطة طريق للمستقبل؟!‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اختالفا على ضربة‬ ‫بلغ بنا احلــال أن ننتحر‬ ‫جـ ــزاء «ح ـس ــن ال ـش ـح ــات»‪ ،‬وج ـن ــود م ـصــر زن ـهــار‬ ‫يـحــرســون احل ــدود فــى درج ــات ح ــرارة ي ــذوب من‬ ‫قيظها عــن الـقـطــر (ال ـن ـحــاس)‪ ،‬ومثلهم شباب‬ ‫زى الورد يصلون الليل بالنهار إلجناز املشروعات‬ ‫الـ ـكـ ـب ــرى‪ ،‬وف ـ ــى املـ ـص ــان ــع واملـ ـ ـ ـ ــزارع‪ ،‬وفـ ـ ــوق قـمــم‬ ‫اجل ـب ــال‪ ،‬وأط ـب ــاء فــى غ ــرف الـعـمـلـيــات‪ ،‬وعـلـمــاء‬ ‫فــى املختبرات‪ ،‬والفضائيون فاضيني للسقطة‬ ‫واللقطة‪ ..‬ويتبعهم الغاوون!‪.‬‬ ‫ومنني جنيب نــاس ملعناة الكالم يتلوه‪ ،‬ما هذا‬ ‫السخام الذى نتترى فيه‪ ،‬معارك عبثية‪ ،‬وترندات‬ ‫وهمية‪ ،‬ولــت وعجن‪ ،‬وكــام ماسخ‪ ،‬أجندة الوطن‬ ‫مش ع البال‪ ،‬الناس فى حتة تانية خالص‪ ،‬الترند‬ ‫جـ ـ ِّـن ال ـب ـل ــد‪ ،‬الـ ـن ــاس ت ـن ــام وت ـص ـحــى ع ـلــى أخ ـبــار‬ ‫الفيس املفسفسة‪ ،‬وفيديوهات يوتيوب املفستكة‪.‬‬ ‫فـ ــى م ـث ــل ه ـ ــذه األج ـ ـ ـ ــواء امل ـش ـح ــون ــة سـيــاسـيــا‬ ‫وعلى مستويات دولـيــة‪ ،‬والـقـيــادة تخوض واحــدة‬ ‫م ــن أخ ـط ــر مـ ـع ــارك ال ــوط ــن ي ـص ــرف ــون االن ـت ـب ــاه‬ ‫إلــى تـفــاهــات‪ ،‬ويـنـظــرون‪ ،‬ويحتربون‪ ،‬ويتحزبون‪،‬‬ ‫لألسف حتسبهم جميعا وقلوبهم شتى‪.‬‬ ‫ال أزعم ً‬ ‫عقل‪ ،‬وال أ ّدعى حكمة‪ ،‬ولكن عقلى شَ ّت‪،‬‬ ‫َج ـ ّـن‪ ،‬ترتيب األول ــوي ــات مستوجب‪ ،‬والـصـغــائــر ال‬ ‫تُلهينا عن املعارك‪ ،‬ال منلك رفاهية االحتراب على‬ ‫ضربة جزاء حمراء أو بيضاء‪ ،‬وليس من أولويات‬ ‫املرحلة صلح شيرين وحـســام‪ ،‬أستاذنا «اجلمال»‬ ‫ـذار من السوس اللى بينخر فى‬ ‫يستصرخكم‪ :‬حـ ِ‬ ‫عضم البلد!‪.‬‬

‫سكوت أندرسون (مدير شؤون األونروا فى غزة)‬ ‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫عن السوس اللى‬ ‫بينخر فى عضم البلد!!‬

‫كل مجتمع يحتاج الشرطة لكى يعمل‪ .‬ال يختلف األمر هنا فى ‪#‬غزة‪ ..‬نحاول‬ ‫إيجاد طرق إلعادة الشرطة املجتمعية‪ ،‬أو إعادة الشرطة إلى العمل‪.‬‬

‫ليس فى «القنافذ» أملس‬ ‫وفـقــر حــالـهــم‪ ،‬فـجــاء لـهــم مــن يــؤصـلـهــا تــأصـيـ ًـا‬ ‫فقهيا وحولوا مسار الدفاع عن الدين من صد‬ ‫ً‬ ‫العدوان إلى االعتداء على الغير‪ ،‬وال أتصور أن‬ ‫يكون االعتداء أو السلب أو النهب إحدى ركائز‬ ‫«أى دين» أو هكذا يجب أن يكون!!!‬ ‫وال أرى فــى ع ـنــاد ه ــذه اجل ـمــاعــات ومــراجـعــة‬ ‫س ـي ــاس ــات األجـ ـ ــداد وإص ـ ــاح م ــا أفـ ـس ــدوه عـيـ ًبــا‬ ‫ـاصــا م ــن اإلسـ ـ ــام‪ ،‬ف ـل ـيــس ه ـن ــاك مـبــرر‬ ‫أو ان ـت ـقـ ً‬ ‫لتقديس التاريخ الــذى صنعه وأصــل له رجــال‪،‬‬ ‫وليس من احلكمة أن يكون الدفاع عن اإلسالم‬ ‫ومناهضا حلقوق اإلنسان‬ ‫مناقضا‬ ‫والــذود عنه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فــى االعـتـقــاد وحــريــة الـعـبــادة واحل ـيــاة حتــت أى‬ ‫عنوان أو مبرر‪ ،‬فــإذا خــرج من صفوف املسلمني‬ ‫من يدافع عن حق الغير فى احلياة فليس هذا‬ ‫ـاصــا مــن حــق الــديــن‪ ،‬وإذا خــرج مــن يــدافــع‬ ‫انـتـقـ ً‬ ‫عن حرية االعتقاد فليس هذا حر ًبا ضد الدين‪،‬‬

‫وفكرة الغرب عن اإلسالم واملسلمني ال تخرج‬ ‫عـ ــن ه ـ ــذا املـ ـث ــل الـ ـ ـص ـ ــارخ‪ ،‬ف ـن ـح ــن فـ ــى ن ـظــرهــم‬ ‫إره ــاب ـي ــون‪« ،‬ول ـيــس فــى الـقـنــافــذ أم ـل ــس»‪ ،‬وهــذا‬ ‫ك ـنــايــة ع ــن أن ك ــل ال ـعــام ـلــن ف ــى ح ـقــل اإلس ــام‬ ‫الـسـيــاســى أو غ ـيــره عـلــى ه ــذا الـنـحــو إرهــاب ـيــون‬ ‫وم ـت ـط ــرف ــون ومـ ـعـ ـت ــدون‪ ،‬أو ك ـمــا قـ ــال أح ــده ــم‪:‬‬ ‫«متطرف ومتطرف بـشــرطــة»‪ ،‬ولـيــس األمــر كله‬ ‫كــذلــك بــل ويـجــب أال يـكــون كله أيـ ًـضــا‪ ،‬والظاهر‬ ‫لديهم أن اإلره ــاب والتطرف مكونان رئيسيان‬ ‫فـ ــى ع ـق ـي ــدة امل ـس ـل ـم ــن‪ ،‬حتـ ــت دع ـ ـ ــاوى اجل ـه ــاد‬ ‫بشقيه الدفع والطلب‪ ،‬ولسنا ننكر أن تاريخنا‬ ‫ملىء بهذا العنف‪ ،‬وإن كنت أرى أن هذا ليس من‬ ‫الدين اإلسالمى وال يجب أن يكون‪ ،‬وأن تأصيل‬ ‫ً‬ ‫تأصيل سياس ًيا سايروا فيه‬ ‫القدماء لهذا كان‬ ‫اإلم ـب ــراط ــوري ــات ال ـقــدميــة امل ـمــاث ـلــة واملـتــاخـمــة‬ ‫ل ـه ــا‪ ،‬ش ـج ـع ـهــم ع ـل ــى ذلـ ــك ق ــوت ـه ــم وصــاب ـت ـهــم‪،‬‬

‫بدل السكوت‬

‫مصطفى عبيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪mostafawfd@hotmail.com‬‬

‫رغم صدام حركة يوليو مع جماعة اإلخوان سنة ‪ ،1954‬إال أن خطاب السلطة‬ ‫وسياساتها زايدا على الجماعة فى التحدث باسم الدين‪ ،‬فتكررت فى ُخطب‬ ‫القادة مصطلحات دينية من عينة «يد الله فوق أيديهم»‪« ،‬الله معنا»‪ ،‬وغيرهما‪.‬‬

‫ثورة يوليو المتأسلمة‬

‫مي ـث ــل األدب ش ــاه ــدا غ ـي ــر رسـ ـم ــى عـلــى‬ ‫األحداث السياسية الكبرى‪ ،‬ومادامت ثورة‬ ‫بدل األحوال‪،‬‬ ‫يوليو ‪ 1952‬حدثا استثنائيا‪ّ ،‬‬ ‫وغـ ـ ّي ــر ال ـس ـل ــوك ـي ــات‪ ،‬وأعـ ـ ــاد رسـ ــم ا ُملـجـتـمــع‬ ‫املصرى بسماته وقيمه‪ ،‬لذا‪ ،‬لم يكن غريبا‬ ‫أن ي ـتــم اس ـتــدعــاؤهــا ع ـبــر ن ـصــوص روائ ـيــة‬ ‫مواز‪.‬‬ ‫ُمدهشة كتاريخ ٍ‬ ‫فقبل عام بالضبط‪ ،‬صدرت رواية أشرف‬ ‫ال ـع ـش ـمــاوى املـعـنــونــة ب ــ«ال ـســرعــة الـقـصــوى‬ ‫صـفــر»‪ ،‬ومــن العنوان تكاد الشهادة تنطق‪،‬‬ ‫لـتــؤكــد أن طـمــوحــات وآم ــال ث ــوار يــولـيــو لم‬ ‫تتحقق ألن سرعتها كانت صفرا‪ ،‬رمبا ألن‬ ‫نوايا الثوار لم تكن صادقة‪ ،‬أو أن قدراتهم‬ ‫نفسها كانت كالعدم‪.‬‬ ‫وقـ ـب ــل س ـ ـنـ ــوات حـ ـ ــاول إب ــراهـ ـي ــم عـيـســى‬ ‫اسـتـقــراء احل ــدث ذات ــه مــن خــال نــص آخــر‬ ‫بعنوان «كل الشهور يوليو»‪ ،‬ليبعث برسالة‬ ‫أخ ــرى‪ ،‬مـفــادهــا أن كــل املـشـكــات واألوج ــاع‬ ‫التى رأيناها ونراها اآلن منبعها ثورة يوليو‪،‬‬ ‫التى أعادتنا للوراء‪ ،‬مازلنا فى هذا الوراء‪.‬‬ ‫أمـ ــا هـ ــذا ال ـ ـعـ ــام‪ ،‬ف ــكُ ـن ــا ع ـل ــى م ــوع ــد مــع‬ ‫مـحــاكـمــة روائ ـي ــة ج ــدي ــدة‪ ،‬قــدمـهــا الــروائــى‬ ‫والـنــاقــد مصطفى بـيــومــى فــى نــص طويل‬ ‫ت ـت ـج ــاوز ص ـف ـحــاتــه األلـ ـ ــف‪ ،‬صـ ــدر ع ــن دار‬ ‫غراب‪ ،‬بعنوان «يوميات سعد عباس»‪ .‬وفيه‬ ‫ُيـقــدم سيرة خيالية ملثقف منعزل‪ ،‬ينزوى‬ ‫بـعــد وف ــاة زوج ـتــه‪ ،‬يـتــابــع األحـ ــداث‪ ،‬ويعلق‬ ‫عليها مدونا يومياته منذ عام ‪ 1952‬وحتى‬ ‫وفاته سنة ‪.1970‬‬ ‫وال يـ ـج ــد الـ ـ ـق ـ ــارئ صـ ـع ــوب ــة تـ ــذكـ ــر فــى‬ ‫ال ـت ـعــرف ع ـلــى م ــوق ــف ال ــرواي ــة م ــن يــولـيــو‬ ‫ورجــال ـهــا‪ ،‬إذ تكفيه مـطــالـعــة مصطلحات‬ ‫مـ ـث ــل «انـ ـ ـ ـق ـ ـ ــاب»‪ ،‬و«الـ ـ ـشـ ـ ـب ـ ــان اجلـ ـ ـه ـ ــاء»‪،‬‬ ‫«الديكتاتورية»‪ ،‬ليدرك نفورها‪.‬‬

‫لـكــن الــافــت فــى الـنــص إشـ ــارات متكررة‬ ‫ي ـن ـفــرد ب ـهــا ب ـطــل الـ ــروايـ ــة‪ ،‬لـيـضـيــف صفة‬ ‫خطيرة ارتبطت بثورة يوليو هى التأسلم‪،‬‬ ‫وهو ما لم يذهب إليه ناقد أو مؤرخ سابق‪.‬‬ ‫والـ ـت ــأسـ ـل ــم هـ ـن ــا ه ـ ــو ادع ـ ـ ـ ــاء الـ ـت ــدي ــن‪،‬‬ ‫وتــوظـيــف اإلسـ ــام للهيمنة عـلــى ال ـشــارع‪،‬‬ ‫وصناعة الشعبية‪.‬‬ ‫وم ـ ــن ي ـف ـكــر ف ــى الـ ـط ــرح ب ـت ـجــرد يـجــده‬ ‫َ‬ ‫مـنـطـقـيــا رغ ــم خ ـطــاب ال ـث ــورة الـ ــذى ادع ــى‬ ‫العلمانية‪ ،‬وتبنى االشتراكية‪.‬‬ ‫فبعيدا عن النص‪ ،‬نلحظ أن نظام يوليو‬ ‫ضـ ــرب أول مـ ـع ــاول هـ ــدم امل ــدن ـي ــة ل ـصــالــح‬ ‫اإلطار الدينى‪ ،‬بتحويل املناسبات الدينية‬ ‫إلى مناسبات سياسية‪ ،‬حيث حرص محمد‬ ‫جن ـي ــب‪ ،‬ق ــائ ــد احل ــرك ــة األول‪ ،‬ع ـلــى إل ـقــاء‬ ‫خ ـطــاب فــى ذك ــرى الـهـجــرة الـنـبــويــة‪ ،‬وآخــر‬ ‫فــى عيد الفطر‪ ،‬وثــالــث فــى مــولــد الــرســول‬ ‫(صلى اهلل عليه وسلم)‪.‬‬ ‫كــذلــك ك ــان الف ـتــا أن ي ـقــف ثـ ــوار يــولـيــو‬ ‫ع ـل ــى ق ـب ــر ح ـس ــن ال ـب ـن ــا‪ ،‬م ــؤس ــس ج ـمــاعــة‬ ‫اإلخ ـ ـ ــوان ف ــى ‪ 12‬ف ـب ــراي ــر ‪ ،1953‬لـيـصـفــه‬ ‫قــائــدهــم ب ــ«ال ـش ـه ـيــد الـ ــذى ع ــاش م ــن أجــل‬ ‫أمته» مشوشا بذلك مفهوم األمة املصرية‪،‬‬ ‫ومازجا إياه مبفهوم األمة اإلسالمية!‪.‬‬ ‫لكن املــاحـظــة الــواضـحــة واملـبـكــرة كانت‬ ‫خ ـل ــو ت ـن ـظ ـيــم الـ ـضـ ـب ــاط األح ـ ـ ـ ــرار مـ ــن أى‬ ‫قـبـطــى‪ ،‬كـمــا أن أول مـجـلــس ق ـيــادة لـلـثــورة‬ ‫ل ــم ي ـضــم قـبـطـيــا واحـ ـ ــدا‪ ،‬ول ــو ع ـلــى سبيل‬ ‫متثيل األمة املصرية‪ ،‬بل إن نصف املجلس‪،‬‬ ‫مبــن فيهم عـبــدالـنــاصــر‪ ،‬انـتـمــوا لــإخــوان‪،‬‬ ‫وحتى إن انفصلوا تنظيميا‪ ،‬لكنهم تأثروا‬ ‫باجلماعة‪ ،‬وتشربوا قيمها‪.‬‬ ‫ورغ ـ ــم ص ـ ــدام ح ــرك ــة يــول ـيــو م ــع جـمــاعــة‬ ‫اإلخــوان سنة ‪ ،1954‬إال أن خطاب السلطة‬

‫رأى عربى‬ ‫دام ومدمر‬ ‫الت ــزال أزمــة غــزة مستمرة على نحو ٍ‬ ‫مـنــذ أك ـثــر مــن تسعة أش ـهــر‪ ،‬و ُب ــذل ــت ج ـهــود مكثفة‬ ‫بهدف التوصل إلــى اتـفــاق يتم تنفيذه على ثالث‬ ‫م ــراح ــل ل ــوق ــف إط ـ ــاق الـ ـن ــار امل ـس ـت ـمــر‪ ،‬وال ـت ـب ــادل‬ ‫التدريجى للرهائن والسجناء‪ ،‬وتقدمي املساعدات‬ ‫اإلنسانية بوفرة وإعادة إعمار قطاع غزة‪.‬‬ ‫لقد اعتمد مجلس األمــن التابع لــأمم املتحدة‬ ‫الـ ـق ــرار رق ــم ‪ ،2735‬وال ـ ــذى ال ُي ـعــد م ـثــال ـيــا‪ ،‬بسبب‬ ‫استخدامه املتكرر لعبارات غير حاسمة ومفتوحة‬ ‫للتفسيرات والتأويالت املختلفة‪ ،‬ولغياب الروابط‬ ‫القوية بني مراحله الثالث‪ .‬أضف إلى ذلك أن القرار‬ ‫ال يتضمن أية مساءلة عن الدمار الذى وقع أو عن‬ ‫الفشل الالحق فى الوفاء بااللتزامات التى ينص‬ ‫عليها‪ ،‬ومــن ثــم يثير هــذا األم ــر الـقـلــق‪ ،‬خــاصـ ًـة أن‬ ‫املمثل الدائم للواليات املتحدة األمريكية لدى األمم‬ ‫املتحدة ‪ -‬خالل جلسة سابقة ملجلس األمن الدولى‬ ‫متعلقة بغزة (والتى امتنعت واشنطن عن التصويت‬ ‫فيها) ‪ -‬قد أكد بشكل غريب أن القرار غير ملزم‪.‬‬ ‫ربط حل األزمة بالقضايا األساسية‪:‬‬ ‫هناك شكوك كثيرة فى أن أية خطوات ُيتفق عليها‬ ‫مبوجب اقتراح السالم ا ُملقدم هــذا‪ ،‬سيتم تنفيذها‬ ‫بأمانة‪ .‬وأنــا من بني املتشككني وأشاطرهم الكثير‬ ‫من مخاوفهم‪ .‬لقد أكدت فى كتاباتى سابقا أن حل‬ ‫األزمــة احلالية فى غــزة مرتبط مبعاجلة القضية‬ ‫األساسية املتمثلة فــى االحـتــال اإلسرائيلى‪ ،‬وأن‬ ‫هذا هو السبيل الوحيد إلنهاء دائرة العنف‪.‬‬ ‫ولكن على الرغم من ذلك‪ ،‬أعتقد أن قرار مجلس‬ ‫األم ــن رقــم ‪ 2735‬ميكن أن يـكــون مـفـيــداً‪ ،‬إذا مــا مت‬ ‫استكماله وتنفيذه‪ .‬وما أجــده مهما فى املرحلتني‬ ‫األول ــى والـثــانـيــة لتنفيذ ال ـقــرار هــو ال ــدع ــوات إلــى‬ ‫«الــوقــف ال ـفــورى وال ـتــام إلط ــاق ال ـن ــار»‪ ،‬فـضــا عن‬ ‫«الــوقــف الكامل لألعمال الـعــدائـيــة»‪ ،‬و«االنسحاب‬ ‫الكامل للقوات اإلسرائيلية»‪ ،‬وهــو ما متت الدعوة‬ ‫إليه بالفعل وإن كان من خالل عبارات غير حاسمة‪،‬‬

‫ً‬ ‫تأويل مخالفً ا ملا‬ ‫وضعا ويرى‬ ‫ومن خرج يصحح‬ ‫ً‬ ‫ـدمــا ألرك ــان الــديــن‪،‬‬ ‫اعـتــاده الـنــاس فليس هــذا هـ ً‬ ‫وليس التجديد واإلصالح وضبط املصطلحات‬ ‫مب ــا ي ـت ـنــاســب م ــع ال ــواق ــع الـ ــذى ن ـح ـيــا ردة عــن‬ ‫الدين بل كل هذا عودة ألصل الدين وحفظ له‪.‬‬ ‫ولـنــأخــذ م ـثـ ً‬ ‫ـال ح ـ ًيــا يعتنقه مـعـظــم أصـحــاب‬ ‫اإلسالم السياسى ويدعون إليه‪ ،‬وهو رأى فقهى‬ ‫الب ــن تـيـمـيــة «ش ـيــخ اإلس ـ ــام»‪ ،‬وه ــو ن ــور ون ـبــراس‬ ‫هذه اجلماعات السلفية اجلهادية (على الرغم‬ ‫مم ــا واجـ ـه ــه ال ـش ـي ــخ ف ــى عـ ـص ــره م ــن اض ـط ـهــاد‬ ‫وحبس‪ ،‬بل واتهامه بالزندقة نتيجة هذه اآلراء‪،‬‬ ‫ـوســا ف ــى س ـجــن الـقـلـعــة‬ ‫وق ــد م ــات ال ـش ـيــخ م ـح ـبـ ً‬ ‫بدمشق‪ ،‬وقبلها واجــه السجن خمس مــرات فى‬ ‫القاهرة )‪ ،‬والذى مت استدعاؤه إبان احلرب التى‬ ‫شنتها أمريكا على روسيا فى أفغانستان‪ ،‬وذلك‬ ‫لصناعة وحـشــد التيار املتطرف للقيام مبهمة‬

‫*‬

‫نبيل فهمى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وسـ ـي ــاس ــاتـ ـه ــا زاي ـ ـ ـ ــدا عـ ـل ــى اجل ـ ـمـ ــاعـ ــة فــى‬ ‫التحدث بــاســم الــديــن‪ ،‬فتكررت فــى ُخطب‬ ‫القادة مصطلحات دينية من عينة «يد اهلل‬ ‫فوق أيديهم»‪« ،‬اهلل معنا»‪ ،‬وغيرهما‪.‬‬ ‫وصكت الدولة اجلديدة‪ ،‬وطبقت قوانني‬ ‫غـيــر مـكـتــوبــة ب ـشــأن حـصــص األق ـب ــاط فى‬ ‫امل ـنــاصــب ال ـع ــام ــة‪ ،‬وإخ ـ ــاء امل ــواق ــع املـهـمــة‬ ‫منهم متــامــا‪ ،‬كأنها تنفى وح ــدة املصريني‬ ‫وت ـقــر م ــا سـبــق أن طــرحــه حـســن الـبـنــا من‬ ‫أن ال ـق ـي ــادة لـلـمـسـلـمــن‪ ،‬وأنـ ــه ال ب ــأس من‬ ‫توظيف غير املسلمني فى املهام الثانوية‪.‬‬ ‫وحسبنا أن نتذكر هنا أن مصر شهدت‬ ‫قبيل ‪ 1952‬تــولــى أق ـبــاط رئــاســة احلكومة‬ ‫مثل نوبار باشا سنة ‪ ،1878‬وبطرس غالى‬ ‫سـنــة ‪ ،1908‬وتــولــى قـبـطــى وزارة احلــربـيــة‪،‬‬ ‫وه ــو م ــا ح ــدث م ــع صـلـيــب ســامــى (‪-1932‬‬ ‫‪ ،)1934‬وت ـ ـ ـكـ ـ ــرار تـ ــولـ ــى األق ـ ـ ـبـ ـ ــاط وزارة‬ ‫اخلــارجـيــة لــدرجــة أن واص ــف غــالــى توالها‬ ‫أربع مرات مختلفة‪.‬‬ ‫تـقــوقــع األق ـبــاط إب ــان الـعـهــد الـنــاصــرى‪،‬‬ ‫ومتــدد التأسلم روي ــدا بــن جنبات منظمة‬ ‫الشباب االشتراكى‪ ،‬حتى إن خيرت الشاطر‬ ‫كان أحد كوادر املنظمة قبل أن يتحول‪ ،‬مع‬ ‫كـثـيــريــن‪ ،‬إل ــى ســاحــة اإلخـ ــوان علنيا عقب‬ ‫هــزميــة يــون ـيــو ‪ .1967‬وم ــع تــولــى الــرئـيــس‬ ‫السادات السلطة‪ ،‬خلعت ثورة يوليو أقنعة‬ ‫التخفى عن التأسلم‪ ،‬لتهتف علنيا مبيالد‬ ‫دولة «العلم واإلميان»‪ ،‬وتلقب رئيس البالد‬ ‫بـ «الرئيس املؤمن»‪.‬‬ ‫ومـنــذ ذلــك احلــن ص ــارت سمة التأسلم‬ ‫ُم ـس ـتــدعــاة سـيــاسـيــا ك ـث ـيــرا‪ ،‬س ــواء مــن قبل‬ ‫السلطة أو معارضيها‪ ،‬ولم يلحظ كثيرون‬ ‫أن البداية كانت فى ‪ 23‬يوليو ‪.1952‬‬ ‫واهلل أعلم‪.‬‬

‫احلــرب بالوكالة ضــد ال ــروس وإسقاطهم‪ ،‬وهــذا‬ ‫رأيــه «إن كل من بلغته الــدعــوة إلــى ديــن اهلل فلم‬ ‫يستجب لها فإنه يجب قتاله حتى ال تكون هناك‬ ‫فتنة‪ ،‬ويكون الدين كله هلل»‪ ،‬ويستند فى هذا إلى‬ ‫حديث‪« :‬أمرت أن أقاتل الناس حتى يشهدوا أن‬ ‫محمدا رسول اهلل‪ ،‬فإن قالوها‬ ‫ال إله إال اهلل‪ ،‬وأن‬ ‫ً‬ ‫فقد عصموا منى دماءهم وأموالهم»‪ ،‬وال يعتبر‬ ‫الـقـتــل هـنــا جــرميــة يـعــاقــب عليها الـقــاتــل طاملا‬ ‫كانت إلعالء كلمة اهلل كما يزعمون‪.‬‬ ‫ل ـي ــس م ــن احل ـك ـم ــة وال ـ ـعـ ــدل فـ ــرض اإلسـ ــام‬ ‫بــالـقــوة‪ ،‬واعـتـبــار قتل مــن يـحــول دون ذلــك أمـ ًـرا‬ ‫ش ــرع ـ ًـي ــا وم ـ ـق ـ ـبـ ـ ً‬ ‫ـول‪ ،‬وال مي ـك ــن اعـ ـتـ ـب ــار كـ ــل مــن‬ ‫ي ـقــف ض ــد ه ــذا ال ـع ـنــف م ــن امل ـس ـل ـمــن الـعـقــاء‬ ‫ومنكرا ملــا هــو معلوم مــن الدين‬ ‫خائنًا لألمانة‬ ‫ً‬ ‫ب ــال ـض ــرورة‪ ،‬وال مي ـكــن اع ـت ـبــار ه ــؤالء ال ـقــدامــى‬ ‫م ــن امل ـشــايــخ ال ــذي ــن خــال ـفــوا م ـشــايــخ عـصــرهــم‬

‫يجب التفكير فى إعداد حكام العالم أنفسهم‬ ‫ليكونوا قادرين على الحكم وإدارة العالم‪ ،‬استقالال عن‬ ‫سلطة الكنيسة أو أى سلطة أخرى غير سلطة العقل‪.‬‬

‫د‪ .‬عصام عبدالفتاح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«ديكتاتورية العقل»‬

‫فــى بــدايــة ثالثينيات الـقــرن املاضى‬ ‫ب ـع ــث أي ـن ـش ـتــايــن إلـ ــى ف ــروي ــد بــرســالــة‬ ‫ي ـس ــأل ــه ف ـي ــه‪« :‬هـ ــل ث ـم ــة وس ـي ـل ــة ميـكــن‬ ‫بـ ـه ــا ت ـخ ـل ـي ــص الـ ـبـ ـش ــر م ـ ــن ال ـت ـه ــدي ــد‬ ‫بـ ــاحلـ ــروب؟»‪ ،‬وس ـبــب سـ ــؤال أيـنـشـتــايــن‬ ‫لفرويد هــو أن املعهد الــدولــى للتعاون‬ ‫الفكرى التابع لعصبة األمم فــى ذلك‬ ‫ال ــوق ــت كـ ــان ي ـش ـعــر بــال ـع ـجــز ع ــن نـشــر‬ ‫ال ـســام بــن الـبـشــر‪ ،‬فــآثــر أن يستفتى‬ ‫أص ـح ــاب الـعـلــم وامل ـعــرفــة ف ــى إمـكــانـيــة‬ ‫م ـنــع احل ـ ــروب‪ .‬وكـ ــان ه ــدف أيـنـشـتــايــن‬ ‫مــن رســالـتــه إل ــى فــرويــد هــو مـعــرفــة ما‬ ‫إذا كان لدى مؤسس التحليل النفسى‬ ‫فكرة عن أفضل وسيلة تعليمية‪ ،‬بعيدا‬ ‫عن السياسة‪ ،‬بإمكانها إزاحة العقبات‬ ‫السيكولوجية لــدى البشر التى تعوق‬ ‫حتقيق الـســام واألم ــن بينهم‪ ،‬إذ كــان‬ ‫أينشتاين يعتقد أن مثل هذه العقبات‬ ‫النفسية لو قيض للعلم إزالتها سيكون‬ ‫مبقدور الدول تأسيس سلطة تشريعية‬ ‫ق ـض ــائ ـي ــة ع ــاملـ ـي ــة قـ ـ ـ ــادرة عـ ـل ــى ت ـهــدئــة‬ ‫الصراعات بينها وحشد القوى الالزمة‬ ‫التى تفتقد إليها عصبة األمم إلجبار‬ ‫ال ــدول كلها عـلــى االمـتـثــال ألوامــرهــا‪.‬‬ ‫وم ـ ــن أه ـ ــم ال ـع ـق ـب ــات ال ـس ـي ـكــولــوج ـيــة‬ ‫التى حتــول دون حتقق السالم فى رأى‬ ‫أيـنـشـتــايــن ش ـهــوة الـسـلـطــة والـسـيـطــرة‬ ‫لــدى احلـكــام والـنــزعــة التدميرية لدى‬ ‫اجلماهير نفسها‪ ،‬بل أيضا لدى بعض‬ ‫املفكرين‪ ،‬فضال عــن عاطفة الكراهية‬ ‫امل ـتــأج ـجــة إزاء األق ـل ـي ــات ف ــى ال ـعــالــم‪.‬‬ ‫وطبعا كــان سيجموند فرويد فى نظر‬ ‫أينشتاين هو أفضل من ميكن الرجوع‬ ‫إلـ ـي ــه ب ـخ ـص ــوص ال ـ ـنـ ــوازع ال ـس ـل ـطــويــة‬

‫وال ـت ــدم ـي ــري ــة فـ ــى ال ـن ـف ــس ال ـب ـش ــري ــة‪،‬‬ ‫خاصة أن فرويد كان قد أوشك فى ذلك‬ ‫الــوقــت عـلــى االن ـت ـهــاء مــن كـتــابــة سيرة‬ ‫ذاتـيــة عــن الرئيس األمريكى ويلسون‪،‬‬ ‫مب ـ ـعـ ــاونـ ــة وي ـ ـل ـ ـيـ ــام بـ ــول ـ ـيـ ــت‪ ،‬ال ـس ـف ـي ــر‬ ‫األمــري ـكــى وق ـت ـئــذ‪ ،‬وأت ـي ـحــت لــه فــرصــة‬ ‫التفكير مطوال حــول مـشــروع ويلسون‬ ‫الكبير لعقد معاهدة سالم تبلورت فى‬ ‫إنشاء عصبة األمم‪.‬‬ ‫ب ـيــد أن ف ــروي ــد ف ــى رده ع ـلــى س ــؤال‬ ‫أينشتاين أعاد طرحه بصيغة جتريدية‬ ‫مرعبة‪ .‬فبعد أن كان السؤال هو «كيف‬ ‫ميكن أن نخلص البشرية من التهديد‬ ‫ب ـ ـ ــاحل ـ ـ ــرب؟»‪ ،‬أعـ ـ ـ ــاد ف ـ ــروي ـ ــد ص ـيــاغ ـتــه‬ ‫ه ـ ـكـ ــذا‪« :‬مـ ـ ــا ال ـ ـ ــذى ميـ ـك ــن ف ـع ـل ــه لـكــى‬ ‫نـصــرف البشر عــن قـضــاء وقــدر احلــرب‬ ‫بينهم؟»‪ .‬رمبا كان فرويد آنئذ يفكر فى‬ ‫«التهديد بحرب عاملية» ورمبــا كــان فى‬ ‫ذهنه الطابع القدرى احلتمى لنشوب‬ ‫احلروب بني البشر لنوازع كامنة فيهم‪.‬‬ ‫أدلى فرويد ألينشتاين بأسباب تشاؤمه‬ ‫بـشــأن مستقبل احل ـضــارة وتشككه فى‬ ‫إمـكــانـيــة جن ــاح أى اتـفــاقـيــة س ــام دائــم‬ ‫كتلك املتعلقة بعصبة األمم‪ ،‬بــل وفى‬ ‫ق ــدرة ه ــذه األخ ـيــرة عـلــى إج ـبــار ال ــدول‬ ‫عـلــى اح ـتــرام امل ـبــادئ وال ـقــوانــن‪ .‬وقــال‬ ‫فرويد أيضا فى رده‪« :‬إنــه ال ميكن بأى‬ ‫حال من األحــوال القضاء على النزعة‬ ‫ال ـعــدوان ـيــة لــإن ـســان‪ ،‬لـكــن رمب ــا ميكن‬ ‫ف ـق ــط ال ـس ـع ــى ن ـح ــو حت ــوي ــل م ـجــراهــا‬ ‫نحو منافذ أخرى تعبر بها عن نفسها‬ ‫غـيــر ال ـل ـجــوء إل ــى احلـ ــرب والـ ـع ــدوان»‪.‬‬ ‫وراح فــرويــد يـســرد فــى رســالـتــه حججا‬ ‫توحى بــأن ثمة بصيصا مــن األمــل فى‬

‫يجب أال نسمح لألحداث أو الظروف أيا ما كانت‪ ،‬بتحويل‬ ‫انتباهنا عن القضايا األساسية‪ .‬وفى الوقت نفسه‪ ،‬ال يجب‬ ‫أن نتجاهل الواقع الفعلى غير الشرعى‪ ،‬حتى لو بدى سلميا‪.‬‬

‫مستقبل أزمة غزة ومخاطر فرض األمر الواقع‬

‫مثل «باتفاق من الطرفني»‪.‬‬ ‫ضمان عدم التغيير الدميوغرافى‪:‬‬ ‫م ــن األمـ ـ ــور امل ـه ـمــة أيـ ـض ــا‪ ،‬والـ ـت ــى غــال ـبــا م ــا يتم‬ ‫جتاهلها‪ ،‬أن ال ـقــرار ذات ــه ال ــذى أق ــره مجلس األمــن‬ ‫فى ‪ 10‬يونيو املاضى‪ ،‬يؤكد رفض املجلس التام ألية‬ ‫محاوالت إلحداث تغييرات دميوغرافية أو إقليمية فى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬مبا فى ذلك أية إجــراءات تُقلص مساحة‬ ‫أراضى القطاع‪ .‬وتشكل هذه التأكيدات الدميوغرافية‬ ‫ً‬ ‫خاصة فى ضوء قيام إسرائيل‬ ‫واإلقليمية أهمية بالغة‪،‬‬ ‫بشكل غير مشروع بإنشاء مناطق أمنية داخل محيط‬ ‫غزة‪ ،‬والسيطرة على محور فيالدلفيا‪ ،‬وإنشاء ممرات‬ ‫أمنية تقسم ومتزق أراضى القطاع‪.‬‬ ‫عــاوة على ذلــك‪ ،‬فإن االلتزام الــذى كرر مجلس‬ ‫األمن تأكيده من خالل القرار املشار إليه‪ ،‬له أهمية‬ ‫كبيرة‪ ،‬إذ أكد املجلس رؤيته اخلاصة بحل الدولتني‪،‬‬ ‫الذى تعيش مبوجبه دولتان دميقراطيتان (إسرائيل‬ ‫وفلسطني) جنبا إلى جنب فى سالم وضمن حدود‬ ‫ومعترف بها‪.‬‬ ‫آمنة ُ‬ ‫دور املجتمع الدولى‪:‬‬ ‫يتعني على املجتمع الــدولــى والعالم العربى أن‬ ‫يـتــذكــروا ويــدركــوا جـيــدا أن االح ـتــال اإلسرائيلى‬ ‫لألراضى الفلسطينية استمر كوضع قائم ممتد ملا‬ ‫يقرب من ثمانية عقود من الزمن‪ ،‬وبصفة خاصة‬ ‫منذ عام ‪ .1967‬وغالبا ما تتطور األوضــاع القائمة‬

‫وغـيــر اخلــاضـعــة للرقابة إلــى حقائق بحكم األمــر‬ ‫الــواقــع‪ .‬ولطاملا كانت هــذه جتربة مؤملة فى الشرق‬ ‫األوسط‪ .‬وهكذا فإنه على الرغم من وجود مخاوف‬ ‫عسكرية وإنسانية ُملحة وبالغة األهمية فى قطاع‬ ‫غ ــزة‪ ،‬فــإنــه مــن األهـمـيــة مبـكــان ضـمــان ع ــدم حتــول‬ ‫األزمــة هناك إلى وضع قائم دائم آخر بحكم األمر‬ ‫الواقع‪ ،‬سواء أكان عنيفا أم غيره‪.‬‬ ‫وأشعر بقلق بالغ من أننا نسير فى اجتــاه خطر‬ ‫للغاية‪ ،‬إذ تقوم إسرائيل باالستحواذ على األراضى‬ ‫بــالـقــوة والـفـصــل بــوضــوح بــن قـطــاع غ ــزة والضفة‬ ‫الـغــربـيــة‪ ،‬والـلــذيــن طــاملــا كــانــا يشكالن معا الــدولــة‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬ومن املمكن أن يصبح هذا الوضع هو‬ ‫الوضع القائم اجلديد‪ ،‬ورمبا واقعا ممتدا‪ ،‬حتى لو‬ ‫مت التوصل إلى اتفاق بني حماس وإسرائيل‪.‬‬ ‫إن امل ـ ـش ـ ـهـ ــد ال ـ ـس ـ ـيـ ــاسـ ــى بـ ـ ــن اإلس ــرائـ ـيـ ـلـ ـي ــن‬ ‫والفلسطينيني ال يبشر بالقدرة على اتخاذ قــرارات‬ ‫جــوهــريــة‪ ،‬خ ــاص ـ ًـة فـيـمــا يتعلق ب ــاحل ــرب وال ـس ــام‪.‬‬ ‫وتشكل االنتخابات الرئاسية األمريكية التى ستجرى‬ ‫فى نوفمبر ‪ ،2024‬عامال مقيدا آخر فى عملية ُصنع‬ ‫القرار االستراتيجى احلاسم‪ ،‬مما يزيد من تشويه‬ ‫املنظور املتحيز بالفعل‪ .‬وسوف يكون للقرارات غير‬ ‫املسؤولة عواقب طويلة املدى علينا جميعا‪.‬‬ ‫االستفادة من التاريخ‪:‬‬ ‫يجب أال نسمح لألحداث أو الظروف أيا ما كانت‪،‬‬

‫بـتـحــويــل انـتـبــاهـنــا ع ــن الـقـضــايــا األس ــاس ـي ــة‪ .‬وفــى‬ ‫الــوقــت نفسه‪ ،‬ال يجب أن نتجاهل الــواقــع الفعلى‬ ‫غير الشرعى‪ ،‬حتى لو بدى سلميا‪.‬‬ ‫وحـتــى إذا واف ـقــت حـمــاس أو إســرائـيــل على خطة‬ ‫ال ـســام ذات املــراحــل ال ـثــاث (م ــع بعض التعديالت‬ ‫ا ُملحتملة من أجل جعل اخلطة أكثر وضوح ًا)‪ ،‬فيتعني‬ ‫على املجتمع الدولى أن يراقب عن كثب ويصر بال تردد‬ ‫على «عــدم قبول أى تغييرات دميوغرافية أو إقليمية‬ ‫فــى غـ ــزة»‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى ذل ــك‪ ،‬يجب على املجتمع‬ ‫الدولى أيضا أن يستمر فى التأكيد أن «الهدف هو حل‬ ‫الدولتني‪ :‬إسرائيل وفلسطني»‪ .‬إن احلفاظ على تركيز‬ ‫واضح وإشراف نشط على هذه النقاط الثالث أمر بالغ‬ ‫األهمية ملنع تطور الوضع الراهن إلى واقع غير شرعى‪.‬‬ ‫التزامات علنية متبادلة‪:‬‬ ‫من املهم بالنسبة إلسرائيل وحماس أن تلتزما علنا‬ ‫ليس فقط بحل الــدولـتــن‪ ،‬بــل أيضا باالمتناع عن‬ ‫إجراء أية تغييرات دميوغرافية أو إقليمية فى غزة‪.‬‬ ‫ويجب على مجلس األمــن التابع لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫إلى جانب هيئات ووكاالت األمم املتحدة مثل‪ :‬املجلس‬ ‫االقتصادى واالجتماعى‪ ،‬ومنظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫وبرنامج األغذية العاملى‪ ،‬ووكالة األمم املتحدة إلغاثة‬ ‫وتشغيل الالجئني الفلسطينيني (أونروا)‪ ،‬ومفوضية‬ ‫األمم املتحدة لشؤون الالجئني‪ ،‬واملمثلني املختصني‬ ‫الذين يعينهم األمني العام التعامل مع هذه القضايا‬

‫أص ـل ــوا‬ ‫ق ــد خ ــرج ــوا ع ــن ص ـح ـيــح ال ــدي ــن‪ ،‬ح ــن َّ‬ ‫ً‬ ‫تأصيل ليس بحق أو‬ ‫للجهاد على صورة الغزو‬ ‫بالصواب‪ ،‬وقالوا إن اآلية التى يستندون عليها‬ ‫ف ــى اس ـت ـم ــرار ال ـق ـت ــال ض ــد ال ـك ـفــر وال ـكــافــريــن‬ ‫ودائـ ـم ــة وب ــاق ـي ــة ب ـق ــاء ال ـك ـفــر وال ـ ـشـ ــرك‪ ،‬وه ــى‪:‬‬ ‫«كتب عليكم القتال وهو كره لكم»‪ ،‬بأن صحابة‬ ‫الرسول فقط هم الذين كُ تب عليهم القتال وهو‬ ‫كره لهم‪ ،‬واملقاتلة هم مشركو عهد النبوة فقط‪،‬‬ ‫وال ينسحب على عصور أخــرى‪ ،‬إال أن األطماع‬ ‫ً‬ ‫وقد كانت ً‬ ‫معتبرا لم يقدر اإلسالم‬ ‫وموروثا‬ ‫إرثا‬ ‫ً‬ ‫قائما مخالفً ا منهج الرسالة‪.‬‬ ‫عليه‪ ،‬بل ظل ً‬ ‫وهـنــاك البعض مــن املسلمني منكفئون على‬ ‫ذاتهم ال يشعرون بآالم البشرية وال يلتفتون إال‬ ‫ملصائبهم فـقــط‪ ،‬وال تهتز لهم شـعــرة‪ ،‬ويغمض‬ ‫لهم ألــف جفن إذا واجهت دولــة مصيبة أو أملت‬ ‫بـهــا كــارثــة أو مـحـنــة‪ ،‬بــل عـلــى الـعـكــس يعتبرون‬ ‫إلهيا يستحقه هؤالء‪،‬‬ ‫كل هذه املصائب‬ ‫ً‬ ‫انتقاما ً‬ ‫أما إذا أصابتهم مصيبة من هذه املصائب فهى‬ ‫امـتـحــان واخ ـت ـبــار‪ ،‬ويــؤجــر عـلــى الـصـبــر عليها‪،‬‬ ‫ـرعــا ل ـكــارثــة فــى بـلــد مــا غير‬ ‫ـومــا ت ـبـ ً‬ ‫فــا رأي ـنــا يـ ً‬ ‫مسلم فــى الــوقــت الــذى تنهمر على هــذه الــدول‬ ‫املسلمة التبرعات واإلعــانــات إذا أملــت بها كارثة‬ ‫من هذه الكوارث‪ ،‬بل تُفتح احلدود تؤويهم‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الــذى تُغلق فيه حــدود الــدول اإلسالمية‬ ‫فى وجــوه إخوانهم‪ ،‬ثم نقول يحاربون اإلســام‬ ‫واملسلمني‪ ،‬راجـعــوا أنفسكم قبل يــوم احلـســاب‪،‬‬ ‫حــن نـقــف بــن يــد ال ـعــادل‪ ،‬ال ــذى لــن يـفــرق بني‬ ‫مسلم وغيره‪ ،‬بل بني ظالم ومظلوم‪.‬‬ ‫«الدولة املدنية هى احلل»‬

‫وتقدمي تقارير منتظمة وشفافة إلى األمم املتحدة‬ ‫ومجلس األمن والكيانات األخــرى ذات الصلة‪ .‬ومن‬ ‫الضرورى أن تكون هذه التقارير جزءا ال يتجزأ من‬ ‫عملية املراجعة لتنفيذ القرار‪.‬‬ ‫الغموض والشك‪:‬‬ ‫رحـبــت حــركــة حـمــاس ب ـقــرار مجلس األم ــن رقــم‬ ‫‪ ،2735‬ووافقت ضمنا على نقاطه الثالث األساسية‪،‬‬ ‫ولكن املزيد من الوضوح والتفصيل بشأن التزامها‬ ‫بـنـقــاط ال ـق ــرار سـيـكــون م ـف ـيــدا‪ .‬أم ــا عـلــى اجلــانــب‬ ‫اآلخ ــر‪ ،‬فقد التزمت إســرائـيــل الصمت بـشــأن قــرار‬ ‫مجلس األم ــن‪ ،‬ممــا رف ــع مـسـتــوى الـغـمــوض بشأن‬ ‫نياتها‪ ،‬ومن ثم فإن إعالن تل أبيب التزامها الواضح‬ ‫الذى ال لبس فيه بجميع نقاط قرار مجلس األمن‬ ‫املشار إليه هو أمر بالغ األهمية‪.‬‬ ‫اجلــديــر بالذكر أنــه عند توقيع اتفاقيات أوسلو‪،‬‬ ‫اعترف ياسر عرفات‪ ،‬بصفته رئيس منظمة التحرير‬ ‫الفلسطينية‪ ،‬بدولة إسرائيل‪ .‬لذلك ال توجد خطوات‬ ‫إضــاف ـيــة مـطـلــوبــة م ــن م ـح ـمــود ع ـبــاس «أبـ ــومـ ــازن»‪.‬‬ ‫وردت إسرائيل باملثل باالعتراف مبنظمة التحرير‬ ‫الفلسطينية بــاعـتـبــارهــا املـمـثــل الـشــرعــى الوحيد‬ ‫للفلسطينيني‪ ،‬ومــن ثــم فــإن املــزيــد مــن التأكيدات‬ ‫ضرورية‪ .‬إن املعارضة الشديدة التى تبديها احلكومة‬ ‫اإلســرائـيـلـيــة احلــالـيــة حلــل الــدولـتــن‪ ،‬ال ينبغى أن‬ ‫متنع مجلس األمــن‪ ،‬مبا فى ذلك الواليات املتحدة‪،‬‬

‫وضـ ــع ح ــد ل ـل ـت ـهــديــد بـ ــاحلـ ــروب‪ ،‬لـكـنــه‬ ‫مــا يـكــاد يـقــدم حـجــة إال ويـقــوضـهــا‪ .‬إذ‬ ‫ي ـق ــول م ـث ــا‪« :‬إن تــأس ـيــس مـجـتـمـعــات‬ ‫ب ـشــريــة ق ــد يـ ــؤدى وحـ ــده لـلـتـحــول من‬ ‫العنف إلــى القانون‪ ،‬لكن إذا كــان بقاء‬ ‫هذه املجتمعات مرهونا بوجود قوانني‬ ‫وروابط عاطفية بني أفرادها‪ ،‬فاملعروف‬ ‫أن الـ ـق ــان ــون ن ـف ـســه يـ ـق ــوم ع ـل ــى ف ـكــرة‬ ‫الـتـهــديــد بــال ـقــوة‪ .‬وبــالـنـسـبــة لـلــروابــط‬ ‫العاطفية فهى ليست أفضل حاال ألن‬ ‫ح ــب الــرع ـيــة لـسـلـطــانـهــم ل ــن يـلـبــث أن‬ ‫يستغله السلطان لالستبداد بهم ألن‬ ‫ال ـقــوانــن يصممها احل ـكــام بأنفسهم‬ ‫وملصلحتهم‪ ،‬ونادرا ما يعيرون اهتماما‬ ‫حلقوق رعاياهم»‪ ،‬وقبل أن يختم فرويد‬ ‫رسالته إلى أينشتاين يقول‪« :‬ليس ثمة‬ ‫حل مثالى لهذه اإلشكالية‪ .‬فال الدعوة‬ ‫إل ــى االت ـف ــاق بــن الـ ــدول ملـنــع ال ـعــدوان‬ ‫بينها وال املسيحية وال الشيوعية فى‬ ‫أيامنا بإمكانها منع نشوب احلــروب»‪.‬‬ ‫ثم يختتم فرويد رسالته قائال‪« :‬الواقع‬ ‫أن انقسام البشر إلى حكام ومحكومني‬ ‫يشكل ج ــزءا ال يتجزأ مــن الــامـســاواة‬ ‫اخللقية ـ بكسر اخلــاء ـ التى ال مهرب‬ ‫لــإنـســانـيــة مـنـهــا‪ .‬ومل ــا ك ــان املـحـكــومــون‬ ‫يشكلون أغلبية البشر فهم فى حاجة‬ ‫إلى سلطة عليا حتكم بينهم‪ ،‬ويذعنون‬ ‫لها بــا شــرط‪ .‬ومــن ثــم يجب التفكير‬ ‫فى إعداد حكام العالم أنفسهم ليكونوا‬ ‫قـ ــادريـ ــن ع ـل ــى احل ـك ــم وإدارة ال ـع ــال ــم‪،‬‬ ‫اس ـت ـقــاال ع ــن سـلـطــة الـكـنـيـســة أو أى‬ ‫سلطة أخــرى غير سلطة العقل‪ .‬احلل‬ ‫الوحيد فى رأيــى لإلجابة عن سؤالكم‬ ‫يكمن فى ديكتاتورية العقل»‪.‬‬

‫من التمسك بدعم هذه القضية األساسية‪.‬‬ ‫ومــن األهمية مبكان أن نتعلم من دروس التاريخ‬ ‫املؤملة‪ ،‬إذ إن إخضاع الشعوب واحتاللها ُيولد غضبا‬ ‫وانعداما لألمن ال تستطيع أية ترسانة أسلحة إيقافه‪.‬‬ ‫كما أن القوة غير املتكافئة وعدم املساواة فى احلقوق‬ ‫من شأنها أن تؤدى إلى تفاقم الصراعات بني الشعوب‪،‬‬ ‫والتى ستمتد إلى ما هو أبعد من نطاق املقاتلني أو‬ ‫قوات األمن‪ ،‬وستهدد املدنيني واالستقرار املجتمعى‪.‬‬ ‫ع ـ ــاوة ع ـلــى ذل ـ ــك‪ ،‬ف ــإن ال ـت ـصــري ـحــات ال ـص ــادرة‬ ‫عــن امل ـســؤولــن اإلســرائـيـلـيــن‪ ،‬وكــذلــك اإلجـ ــراءات‬ ‫ال ـتــى يـتـخــذونـهــا عـلــى األرض‪ ،‬ت ـت ـعــارض مــع رؤيــة‬ ‫حل الدولتني‪ ،‬بل وتتحداها‪ ،‬ألنها متثل تغييرات‬ ‫إقـلـيـمـيــة ودميــوغــراف ـيــة غـيــر م ـشــروعــة ومـحـظــورة‬ ‫من ِقبل مجلس األمــن‪ .‬وهكذا ال ميكن وال ينبغى‬ ‫التغاضى عن مثل هذه التصرفات‪ .‬إن قرار مجلس‬ ‫األمن رقم ‪ 2735‬ليس عبارة عن قائمة من التدابير‬ ‫املستقلة التى ميكن االختيار من بينها‪ ،‬بل إنه ُ‬ ‫كل‬ ‫شامل يجب اعتماده فى مجمله وتنفيذه بأمانة‪.‬‬ ‫وهـ ــذا يـشـمــل أى تـغـيـيــر ف ــى ق ـطــاع غ ــزة واألهـ ــداف‬ ‫العامة للسالم الفلسطينى اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫وأخ ـي ــرا‪ ،‬آم ــل أن ن ـكــون قــد تـعـلـمـنــا جـمـيـعــا من‬ ‫دروس ال ـت ــاري ــخ امل ــؤمل ــة‪ ،‬وأن من ـت ـنــع ع ــن ال ـس ـمــاح‬ ‫للوضع الراهن بأن ُيلى علينا مسارات محفوفة‬ ‫باملخاطر ملستقبلنا‪.‬‬

‫* وزير اخلارجية السابق‬ ‫■ ُينشر بترتيب خاص مع مركز املستقبل‬ ‫لألبحاث والدراسات املتقدمة‪ ،‬أبوظبى‬


‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫إشراف‪ :‬ريهام جودة‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫«البيت الملعون»‬

‫محاولة الوصول لفرصة أفضل للحياة‬

‫األحـــــــــداث‪ ،‬ح ــي ــث تــضــمــن مــشــاهــد‬ ‫مليئة باخلوف الــذى بدا واضحاً على‬ ‫وجــه «هـــدى»‪ ،‬وج ــاء فــى التعليق عبر‬ ‫املنصة على الفيديو عبر إنستجرام‪:‬‬ ‫«األدريــنــالــن وصــل ألعلى مستوياته‪..‬‬ ‫انتظروا الفنانة القديرة هدى حسني فى‬ ‫مسلسل البيت امللعون قريبا وحصريا»‪.‬‬

‫ي ـط ـمــح االب ـ ــن غ ـي ــر ال ـشــرعــى‬ ‫«رؤوف» فـ ــى اعـ ـ ـت ـ ــراف وال ـ ـ ــده‪،‬‬ ‫ت ــاج ــر املـ ـ ـخ ـ ــدرات «س ـل ـي ــم أه ــل»‬ ‫ب ــه‪ ،‬فـيـعـمــل م ـعــه وي ـس ــاع ــده فى‬ ‫أعـمــالــه ال ـقــذرة‪ ،‬ويـكـلــف مبهمة‬ ‫اغـ ـ ـتـ ـ ـي ـ ــال ب ـ ـعـ ــض األش ـ ـ ـخـ ـ ــاص‪،‬‬ ‫وعندما يأمره والده بالتخلص‬ ‫مــن «أمـيـنــة»‪ ،‬ابـنــة أحــد أعــدائــه‪،‬‬ ‫يقع فى حبها‪ ،‬لتقدم األحــداث‬ ‫فكرة أنه ميكن للمرء أن يخوض‬ ‫مـ ـ ـ ـع ـ ـ ــارك ح ـ ــامـ ـ ـي ـ ــة‪ ،‬ل ـ ـلـ ــوصـ ــول‬ ‫لفرصة أفضل للحياة‪.‬‬ ‫أح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــداث م ـ ـ ـشـ ـ ــوقـ ـ ــة أكـ ـ ـش ـ ــن‬ ‫وك ـ ــومـ ـ ـي ـ ــدى وم ـ ـشـ ــاهـ ــد حت ـبــس‬ ‫األن ـ ـ ـ ـ ـفـ ـ ـ ـ ــاس يـ ـ ـق ـ ــدمـ ـ ـه ـ ــا فـ ـيـ ـل ــم‬ ‫«ش ـ ـ ـمـ ـ ــاريـ ـ ــخ» لـ ـلـ ـمـ ـخ ــرج عـ ـم ــرو‬

‫«البيت امللعون»‬ ‫دراما رعب وتشويق‬ ‫تأليف‪ :‬جناة حسني‪.‬‬ ‫إخراج‪ :‬محمد جمعة‪.‬‬ ‫ب ـطــولــة‪ :‬ه ــدى ح ـســن‪ ،‬بــاســم مغنية‪،‬‬ ‫جــاســم ال ـن ـب ـهــان‪ ،‬فـ ــادى أب ــى س ـم ــرا‪ ،‬رمي‬ ‫أح ـمــد‪ ،‬سينتيا صـمــوئـيــل‪ ،‬خــالــد أمــن‪،‬‬ ‫أحمد إي ــراج‪ ،‬قحطان القحطانى‪ ،‬فرح‬ ‫الصراف وناصر عباس‪.‬‬ ‫منصة العرض‪Shahid :‬‬

‫ســامــة‪ ،‬والــذى عــرض ألول مرة‬ ‫جت ــاري ــا ف ــى دي ـس ـم ـب ــر امل ــاض ــى‪،‬‬ ‫ب ـصــاالت ال ـعــرض الـسـيـنـمــائـيــة‪،‬‬ ‫وحقق جناحا كبيرا‪.‬‬ ‫«شماريخ»‬ ‫ب ـط ــول ــة‪ :‬آسـ ــر ي ــاس ــن‪ ،‬أمـيـنــة‬ ‫خ ـل ـيــل‪ ،‬خ ــال ــد الـ ـص ــاوى‪ ،‬ســالــى‬ ‫حماد‪ ،‬أدهــم الشرقاوى‪ ،‬محمد‬ ‫ثروت‪.‬‬ ‫إخراج‪ :‬عمرو سالمة‪.‬‬ ‫مدة العرض‪ 154 :‬دقيقة‪.‬‬ ‫منصة العرض‪.Netflix :‬‬

‫ريهام جودة‬

‫«موعد مع الماضى»‬

‫لكل شىء أوان حتى لو بعد حين‬

‫آسر ياسني فى مشهد من «موعد مع املاضى»‬

‫عرض حصرى‬ ‫«كم من األكاذيب تتكون منها حقيقة‬ ‫واحدة؟»‪ ،‬سؤال يطرحه املسلسل التركى‬ ‫املــنــتــظــر «غــرفــة االس ــت ــج ــواب»‪ ،‬الــذى‬ ‫يــعــرض قــريــبــا‪ ،‬وينتمى لفئة الــدرامــا‬ ‫البوليسية ويناقش قصة مشوقة ستجعل‬ ‫املشاهدين يتساءلون‪ ،‬فاجلميع «مشتبه‬ ‫به محتمل» فى ما قد ال يكون قضية‬ ‫قتل بسيطة‪ ،‬وفــقــا ملــا مت الــتــرويــج له‬ ‫مؤخرا من صناع املسلسل الــذى يضم‬ ‫نخبة من أبطال الدراما التركية‪ ،‬ومنهم‬ ‫هازال كايا‪ ،‬تشاجالر أرطغرل‪ ،‬بوجنوك‬ ‫يلماز‪ ،‬ميليسا دوجنل‪ ،‬دنيز حمزة أوغلو‪،‬‬ ‫أوكتاى شوبوك‪ ،‬كبيالى تونشار‪ ،‬إبرو‬ ‫أيكاش‪ ،‬بــوراك حقى‪ ،‬ايزجى تومبول‪،‬‬ ‫دينيز كارا أوغلو‪ ،‬آسو الل بورناك‪ ،‬زينب‬ ‫كزلتان‪ ،‬وشهسوار أكتاش‪.‬‬ ‫وتــدور أحــداث املسلسل حول جيهان‬ ‫مــان أوغــلــو‪ ،‬الــتــى تلعب دوره ــا هــازال‬ ‫كــايــا‪ ،‬الــضــابــطــة الــوحــيــدة فــى وحــدة‬ ‫االســتــعــامــات‪ ،‬الــتــى يــتــم الــعــثــور على‬ ‫جثة والدها فى ظروف مشبوهة‪ ،‬ويتم‬ ‫تعيني القضية لزميلها واملحقق اآلخر‬ ‫متني يازجى‪ ،‬الــذى يلعب دوره كاغالر‬ ‫أرطـــغـــرل‪ ،‬م ــع ظــهــور احلــقــائــق حــول‬ ‫القضية‪ ،‬سيتم اختبار احلب العميق بني‬ ‫«جيهان ِ‬ ‫ومت»‪.‬‬ ‫املسلسل من إخــراج دنيز يوروملازر‪،‬‬

‫«انـتـقــام وأس ــرار وكـشــف حـقــائــق» هكذا‬ ‫روج صناع مسلسل «موعد مع املاضى» له‪،‬‬ ‫بــالـتــزامــن مــع طــرح الـبــرومــو التشويقى‬ ‫لـ ــه‪ ،‬ل ـي ـت ـصــدر ت ــرن ــد م ـن ـص ــات ال ـت ــواص ــل‬ ‫االجـ ـتـ ـم ــاع ــى قـ ـب ــل عـ ــرضـ ــه‪ ،‬إذ ي ـس ـ ّلــط‬ ‫امل ـس ـل ـســل اجل ــدي ــد احل ــاف ــل بــال ـت ـشــويــق‬ ‫الضوء على حتديات العالقات العائلية‬ ‫وتداعيات األسرار الدفينة‪.‬‬ ‫وي ـ ـص ـ ـط ـ ـحـ ــب مـ ـسـ ـلـ ـس ــل «مـ ـ ــوعـ ـ ــد م ــع‬ ‫املـ ــاضـ ــى» امل ـش ــاه ــدي ــن ف ــى رحـ ـل ــة مـلـيـئــة‬ ‫ب ــال ـت ــرق ــب وأح ـ ـ ــداث األكـ ـش ــن امل ـح ـتــدمــة‬ ‫واملتعمقة فى املشاعر العاطفية‪ ،‬إذ تزيح‬ ‫كــل حلقة الـسـتــار تــدريـجـ ًـيــا عــن مستوى‬ ‫جديد من الغموض بطريقة تثير تساؤل‬ ‫املشاهدين حول حقيقة ما حدث بالفعل‬ ‫طوال تلك السنوات املاضية‪.‬‬ ‫قـ ـص ــة امل ـس ـل ـس ــل م ـق ـت ـب ـس ــة مـ ــن ق ـصــة‬ ‫ويتعمق «موعد‬ ‫«مسلسل من قتل سارة؟»‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫مــع املــاضــى» فــى كـيـنــونــات االض ـطــرابــات‬ ‫ال ـعــاط ـف ـيــة وال ـن ـف ـس ـيــة الـ ـت ــى يــواج ـه ـهــا‬ ‫«يحيى»‪ ،‬الــذى تنهار حياته عقب مقتل‬ ‫أخته «نادية»‪ ،‬فبعد اتهامه زو ًرا بارتكاب‬ ‫جــرميــة قـتـلـهــا وبـقــائــه مل ــدة خـمـســة عشر‬ ‫ـامــا خـلــف الـقـضـبــان‪ ،‬تشتعل فــى صــدر‬ ‫عـ ً‬ ‫«ي ـح ـيــى» رغ ـبــة عــارمــة فــى االن ـت ـقــام بعد‬ ‫إط ــاق ســراحــه‪ ،‬فـهــو لــن ي ـتــو ّرع عــن فعل‬ ‫املـسـتـحـيــل فــى سـبـيــل ال ـع ـثــور عـلــى قــاتــل‬ ‫«نادية» احلقيقى‪.‬‬ ‫وتـشـهــد عــودتــه فـتــح اجل ــروح العائلية‬ ‫ال ـق ــدمي ــة‪ ،‬إذ ُت ـك ــشَ ــف األسـ ـ ــرار الــدفـيـنــة‬ ‫م ـنــذ س ـن ــوات طــوي ـلــة‪ ،‬وي ــؤك ــد ال ــواق ــع أن‬ ‫احلقيقة ال تبقى خف ّية لألبد‪.‬‬ ‫تـ ــولـ ــت « ‪ »Charisma Group‬إنـ ـت ــاج‬ ‫م ـس ـل ـس ــل «مـ ــوعـ ــد مـ ــع املـ ـ ــاضـ ـ ــى»‪ ،‬ف ـي ـمــا‬ ‫ي ـت ــول ــى م ـح ـم ــد م ـش ـي ــش مـ ـه ــام إن ـت ــاج ــه‬ ‫ال ـت ـن ـف ـي ــذى‪ ،‬وه ـ ــو مـ ــن إخ ـ ـ ــراج ال ـس ــدي ــر‬ ‫مسعود‪ ،‬وتأليف محمد املـصــرى‪ ،‬ويضم‬ ‫كوكبة مــن الـنـجــوم‪ ،‬مثل آســر يــاســن فى‬

‫‪DRAMA‬‬ ‫موعد مع الماضى‬

‫آسر ياسني وركني سعد فى مشهد من املسلسل‬

‫ تـــــألـــــيـــــف‪ :‬مــحــمــد‬‫المصرى‪.‬‬ ‫ إخـــــــــــراج‪ :‬الـــســـديـــر‬‫مسعود‪.‬‬ ‫ بطولة‪ :‬آســر ياسين‪،‬‬‫محمود حميدة‪ ،‬شريف‬ ‫ســامــة‪ ،‬شيرين رضــا‪،‬‬ ‫ص ــب ــا مــــبــــارك‪ ،‬ركــيــن‬ ‫ســعــد‪ ،‬مــحــمــد ثـــروت‪،‬‬ ‫محمد عالء‪ ،‬تامر نبيل‪،‬‬ ‫هدى المفتى‪.‬‬

‫منصة العرض‬

‫محمود حميدة وشيرين رضا فى مشهد آخر‬

‫دور «ي ـح ـيــى»‪ ،‬وم ـح ـمــود حـمـيــدة فــى دور‬ ‫«يــاســن»‪ ،‬وشريف سالمة فى دور «على»‪،‬‬ ‫وش ـيــريــن رض ــا ف ــى دور «س ــوس ــن»‪ ،‬ورك ــن‬ ‫س ـع ــد ف ــى دور «لـ ـيـ ـل ــى»‪ ،‬وم ـح ـم ــد ث ــروت‬ ‫ف ــى دور «ف ـت ـل ــة»‪ ،‬وم ـح ـمــد ع ــاء ف ــى دور‬

‫»غرفة االستجواب«‬

‫«خ ــال ــد»‪ ،‬وتــامــر نـبـيــل فــى دور «شــريــف»‪،‬‬ ‫وهدى املفتى فى دور «نادية»‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫النجمة صبا مبارك فى دور «منى»‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫األكثر مشاهدة على‬

‫‪١‬‬

‫الجميع فى قضية قتل‬ ‫«مشتبه به محتمل»‬

‫‪٣‬‬ ‫هازال كايا‬

‫مشهد من املسلسل التركى «غرفة االستجواب»‬

‫‪13‬‬

‫«شماريخ»‬

‫الماضى يطارد هدى حسين‬

‫«لــعــنــة املـــاضـــى س ــت ــط ــارده ــا إلــى‬ ‫النهاية»‪ ،‬جملة تشويقية رافقت البرومو‬ ‫التشويقى األول ملسلسل «البيت امللعون»‪،‬‬ ‫الذى طرح مؤخ ًرا‪ ،‬وهو عمل جديد من‬ ‫بطولة هدى حسني‪ ،‬ويجمع عــدداً من‬ ‫جنوم لبنان والكويت‪ ،‬واألحــداث تدور‬ ‫خ ــال فــتــرة السبعينيات مــن الــقــرن‬ ‫ـب جتمع بــن باسم‬ ‫املــاضــى‪ ،‬بقصة حـ ّ‬ ‫مغنية وهــدى حسني‪ ،‬حيث يقع حادث‬ ‫يقلب األمــور رأســا على عقب‪ ،‬ويضم‬ ‫مشاهد تشويقية ومشاهد ُرعب لكشف‬ ‫لغز جرمية القتل فى العمل املُك ّون من‬ ‫‪ 10‬حلقات‪ ،‬وال ــذى مت تصوير جميع‬ ‫مشاهده فى لبنان‪.‬‬ ‫وكــشــف الــبــرومــو اخلـ ــاص بـــ هــدى‬ ‫حسني‪ ،‬والــذى شاركته عبر حساباتها‬ ‫ال ــرس ــم ــي ــة ع ــل ــى مـ ــواقـ ــع ال ــت ــواص ــل‬ ‫االجتماعى عن أحداث ُمخيفة حتملها‬

‫فنون‬

‫وتأليف نــوراى أوسلو وميالى إزجنني‪،‬‬ ‫ومن إنتاج ‪ Pictures 7 Karga‬وسيعرض‬ ‫حصريا وقريبا على منصة ‪ ،TOD‬فى‬ ‫بلدان الشرق األوســط‪ ،‬شمال إفريقيا‪،‬‬ ‫وتركيا‪.‬‬ ‫بطلة املسلسل التركية ه ــازال كايا‪،‬‬ ‫عــرفــهــا اجلــمــهــور الــعــربــى ب ــداي ــة من‬ ‫مسلسل «احلــلــم الــضــائــع»‪ ،‬وحصلت‬ ‫على شهرة كبيرة فى مسلسل «العشق‬ ‫املمنوع» ثم مسلسل «أسميتها فريحة»‬ ‫الذى لعبت بطولته‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫«الوصفة السحرية»‬ ‫تعانى عدة زوجات من املشاكل‬ ‫واخلالفات مع أزواجهن‪ ،‬ثم‬ ‫يعثرن على كتاب عن العالقات‬ ‫الزوجية يعكس محتواه ما‬ ‫يدور فى الواقع بشكل مطابق‪،‬‬ ‫فيتخذن على إثره قرارات تقلب‬ ‫حياتهن‪.‬‬

‫«بدل الحدوتة ‪»٣‬‬ ‫مسلسل من ‪ 3‬حكايات درامية‪،‬‬ ‫كل حكاية ‪ 10‬حلقات‪ ،‬وتقدم دنيا‬ ‫سمير غامن ‪ 3‬شخصيات بقصص‬ ‫مختلفة‪« ،‬بيال» و«لهفة» و«لولى»‪.‬‬

‫«النمر»‬ ‫شاب صعيدى يتخفى وراء لقب‬ ‫«النمر»‪ ،‬إبان هربه من مجموعة‬ ‫جتار أسلحة يريدون قتله على يد‬ ‫بعض من رجال الصاغة‪ ،‬فتسعفه‬ ‫فتاة بعد صدمه بالسيارة‪ ،‬حيث‬ ‫يفقد ذاكرته‪.‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬

‫«حلوة الدنيا سكر»‬ ‫مسلسل مصرى يتكون من ‪45‬‬ ‫حلقة‪ ،‬فى حلقات منفصلة متصلة‪،‬‬ ‫ويتكون من ‪ 9‬قصص مختلفة كل‬ ‫قصة عدد حلقاتها ‪ 5‬حلقات‪ ،‬تلعب‬ ‫بطولته هنا الزاهد‪.‬‬

‫«الفريدو»السفر»‬ ‫«دواعى‬ ‫إبراهيم ‪ -‬كامل الباشا ‪ -‬يتعرض‬ ‫حلالة إغماء‪ ،‬ما يدفع جاره الشاب‬ ‫على ‪ -‬أمير عيد ‪-‬الصطحابه إلى‬ ‫املستشفى‪ ،‬ليقرر إبراهيم تغيير‬ ‫حياته‪ ،‬مبساعدة «على»‪ ،‬ويبدأ معه‬ ‫رحلة يستمتعان فيها بعالقة صداقة ‪.‬‬

‫«على باب العمارة»‬ ‫بطولة حامت صالح ومحمد‬ ‫رضوان وآية سماحة‪ ،‬واألحداث‬ ‫تدور فى إطار كوميدى حول‬ ‫الثرى «عوض أبو حامد»‪ ،‬الذى‬ ‫تضطره للعمل حارس عقار‪.‬‬


‫الخور القطرى يضم نجم المنتخب العراقى‬ ‫كتب‪ -‬خالد الهوارى‪:‬‬

‫أعلن نادى اخلور القطرى‪ ،‬التعاقد مع الالعب العراقى‬ ‫أمين حسني‪ ،‬لالنضمام للفريق اعتبا ًرا من املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وقــال اخلــور عبر حسابه الرسمى على منصة «إكــس»‪:‬‬ ‫«يسرنا أن نعلن التعاقد مع هــداف آسيا املهاجم الدولى‬ ‫العراقى أمين حسني لتدعيم صفوف الفريق‪ ،‬نتطلع لرؤية‬ ‫أمين فى امللعب قري ًبا وننتظر منه اإلضافة خلط الهجوم»‪.‬‬ ‫وكــان نــادى اخلــور‪ ،‬عــزز صفوفه خــال الفترة األخيرة‬ ‫استعدا ًدا للموسم اجلديد‪ ،‬بضم املدافع البرتغالى سيميدو‬ ‫واإليــفــوارى يوهان بولى قادما من الغرافة‪ ،‬على سبيل‬

‫‪١٢‬‬

‫اإلعارة‪.‬‬ ‫ويقيم اخلــور معسكره اإلع ــدادى اخلــارجــى فى مدينة‬ ‫بــوردور التركية حتى ‪ 28‬يوليو اجلــارى‪ ،‬ويخوض خالله ‪4‬‬ ‫مباريات ودية‪.‬‬ ‫وصعد اخلور للدورى القطرى هذا املوسم‪ ،‬بعدما توج‬ ‫بلقب دورى الدرجة الثانية املوسم املاضى حتت قيادة املدرب‬ ‫عبد اهلل مبارك‪.‬‬ ‫ويعد أمين حسني أحد أهم العناصر فى املنتخب العراقى‪،‬‬ ‫وتألق بشكل الفت مع «أسود الرافدين» فى بطولة كأس أمم‬ ‫آسيا األخيرة‪.‬‬

‫أمين حسني‬

‫بايرن ميونخ يهدد صفقة برشلونة المرتقبة‬ ‫جدد نــادى بايرن ميونخ‪ ،‬البطل التاريخى لبطولة‬ ‫ال ــدورى األملــانــى‪ ،‬اهتمامه باحلصول على خدمات‬ ‫اإلسبانى الدولى دانــى أوملــو‪ ،‬خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية املقبلة‪.‬‬ ‫وكشفت شبكة «سكاى سبورتس» أن أوملــو‪ ،‬العب‬ ‫اليبزيج‪ ،‬الفائز مؤخرا مع منتخب بالده باليورو‪ ،‬التى‬ ‫اختتمت أول أمس األحــد بأملانيا‪ ،‬على رادار بايرن‬ ‫ميونخ‪ ،‬الساعى الستعادة لقب الدورى األملانى الذى‬ ‫فقده فى املوسم املنصرم ملصلحة بايرليفركوزن‪.‬‬

‫مالعب‬

‫وميتلك أوملــو شرطا جزائيا فى عقده مع اليبزيج‬ ‫بقيمة ‪ 50‬مليون جنيه استرلينى؛ حيث يظل هذا البند‬ ‫ساريا حتى السبت املقبل‪ ،‬وفقا للمصدر ذاته‪ ،‬الذى‬ ‫أشار إلى أن إدارة اليبزيج مستعدة ملناقشة إمكانية بيع‬ ‫الالعب حتى بعد انتهاء هذا الشرط‪ ،‬لكن ليس بأقل‬ ‫من قيمته التسويقية‪.‬‬ ‫ويبدو برشلونة‪ ،‬حريصا أيضا على ضم أوملو‪ ،‬رغم‬ ‫الشكوك التى أثــيــرت حــول قــدرتــه على تلبية هذا‬ ‫الشرط‪.‬‬

‫دانى أوملو‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫«أراوخو» يضع برشلونة فى ورطة خالل الميركاتو الصيفى‬ ‫معقدا‪ ..‬وروكى يقترب من الدورى السعودى‬ ‫‪9‬إصابة الالعب الخطيرة ونهاية عقده جعلتا موقفه‬ ‫ً‬

‫فرحة العبى برشلونة بالفوز فى إحدى املباريات‬

‫كتب‪ -‬خالد الهوارى‪:‬‬

‫أراوخو‬

‫أفادت تقارير صحفية إسبانية أن نادى برشلونة‪ ،‬يدرس بيع‬ ‫أحد العبيه البارزين إلى ٍ‬ ‫ناد سعودى‪ ،‬خالل امليركاتو الصيفى‬ ‫اجلارى‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «سبورت» اإلسبانية‪ ،‬إن برشلونة يرغب فى‬ ‫رحيل املهاجم البرازيلى فيتور روكى‪ ،‬قبل نهاية أغسطس ألسباب‬ ‫رياضية واقتصادية‪ ،‬لكن حتى اآلن العروض التى وصلت من‬ ‫أوروبا لم تقنع أحدًا‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى أنَّ روكــى‪ ،‬يرفض اخلــروج على سبيل اإلعــارة‪،‬‬ ‫بينما كان يرفض برشلونة إعــارة الالعب مع خيار شراء بأقل‬ ‫من قيمته السوقية‪ .‬وأوضحت أن بورتو كان األكثر إصرا ًرا على‬ ‫ضم روكى فى محاولة الستغالل الوضع املضطرب‪ ،‬كما استفسر‬ ‫التسيو عن إمكانية ضم الالعب‪.‬‬

‫وذكرت أن برشلونة لديه اآلن عرض سعودى مثير‪ ،‬وقد يبرم‬ ‫النادى صفقة كبرى بشرط أن يوافق املهاجم على الرحيل إلى‬ ‫دورى روشن‪.‬‬ ‫وكشفت أن العرض وصل بشكل رسمى على طاولة برشلونة‬ ‫ويتخطى األمــوال التى حددها البارسا لصفقة روكــى‪ ،‬بل إنه‬ ‫ربحا من بيعه‪.‬‬ ‫سيجعل النادى يحقق ً‬ ‫ويــدرس برشلونة‪ ،‬العرض بجدية؛ ألنه أمر لم يتوقعه أحد‬ ‫فى النادى قبل أسابيع‪ ،‬وسيأتى قرار النادى النهائى من املدير‬ ‫الرياضى ديكو‪ ،‬واملدير الفنى هانز فليك‪ ،‬قبل احلصول على‬ ‫موافقة الالعب‪.‬‬ ‫وفى سياق قريب‪ ،‬وضع رونالد أراوخو‪ ،‬مدافع برشلونة‪ ،‬إدارة‬ ‫ناديه فى ورطة خالل امليركاتو الصيفى اجلارى‪ ،‬حيث كان النادى‬ ‫الكتالونى يخطط لتجديد عقد األوروجويانى أو بيعه مبقابل‬

‫مادى ضخم‪.‬‬ ‫ووفقا لصحيفة «موندو ديبورتيفو» اإلسبانية‪ ،‬فــإن إصابة‬ ‫أراوخــو اخلطيرة التى ستبعده عن املالعب ملدة ‪ 4‬أشهر على‬ ‫األقل جعلت وضعه معقدًا فى برشلونة‪ ،‬مشيرة إلى أن تبدد آمال‬ ‫برشلونة بشأن بيع أراوخو هذا الصيف‪ ،‬إذا لم يوافق على جتديد‬ ‫عقده الذى ينتهى فى ‪.2026‬‬ ‫وأوضحت أن برشلونة رفض عروضا مهمة لبيع أراوخــو فى‬ ‫األشهر املاضية أبرزها من بايرن ميونخ ومن تشيلسى‪.‬‬ ‫وذكــرت أن عرضى بايرن وصــا إلــى ‪ 90‬مليون يــورو بصيغ‬ ‫مختلفة‪ ،‬حيث بلغ األول ‪ 70‬مليونا كرسوم ثابتة و‪ 10‬ماليني‬ ‫كمتغيرات‪ ،‬بينما زاد اجلزء الثابت فى العرض الثانى إلى ‪80‬‬ ‫مليو ًنا‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن برشلونة قد ينتظر اآلن حتى الصيف‬

‫املقبل لبيع أراوخــو‪ ،‬قبل عام واحد فقط من انتهاء العقد‪ ،‬ما‬ ‫سيجعل النادى الكتالونى مجبرا على قبول عروض منخفضة قبل‬ ‫خسارة الالعب مجانا‪.‬‬ ‫وكان أراوخو البالغ من العمر ‪ 25‬عاما قد انضم إلى برشلونة‬ ‫فــى صيف عــام ‪ 2020‬بعقد ميتد حتى ‪ ،2026‬وشـــارك مع‬ ‫«البلوجرانا» فى ‪ 150‬مباراة فى مختلف املسابقات‪ ،‬سجل ‪8‬‬ ‫أهداف‪ ،‬وقدم ‪ 5‬متريرات حاسمة‪ ،‬وأظهر قدرات دفاعية عالية‬ ‫جعلته من الركائز األساسية فى تشكيل الفريق الكتالونى العريق‪.‬‬ ‫وعلى اجلانب الدولى شــارك أراوخــو مع منتخب أوروجــواى‬ ‫األول لكرة القدم فى ‪ 20‬لقاء دوليا‪ ،‬وكان الظهور األول له فى ‪10‬‬ ‫أكتوبر ‪ ،2020‬ويعد الالعب أيضا من أهم العناصر فى منتخب‬ ‫«السيليستى» إلى جانب فالفيردى جنم ريال مدريد‪ ،‬ودارويــن‬ ‫نونيز مهاجم ليفربول‪.‬‬

‫«شرودر»‪ :‬اختيارى حمل علم ألمانيا فى افتتاح األولمبياد سيكون أم ًرا عظي ًما‬ ‫‪ 9‬قائمة المرشحين لحمل العلم األلمانى تضم ألكسندر‬ ‫زفيريف والرامى كريستاينو وألكسندر بوب وجيسكافون‬

‫قــال دينيس شـ ــرودر‪ ،‬الــفــائــز بكأس‬ ‫العالم لكرة السلة الــعــام املــاضــى‪ ،‬إنه‬ ‫سيكون بيا ًنا كبي ًرا للتنوع إذا مت اختياره‬ ‫حام ً‬ ‫ال لعلم أملانيا فى حفل افتتاح أوملبياد‬ ‫باريس األسبوع املقبل‪.‬‬ ‫كان شرودر قاد منتخب أملانيا للتتويج‬ ‫بلقبه األول فى تاريخه بكأس العالم لكرة‬ ‫السلة للرجال قبل ‪ 11‬شه ًرا‪ ،‬لكنه أملح‬ ‫ً‬ ‫أيضا إلى جذوره اإلفريقية‪.‬‬ ‫وقال شــرودر‪« :‬سيعنى ذلك كل شىء‬ ‫بالنسبة لى‪ .‬أن أمتكن من متثيل أملانيا‬ ‫بــهــذه الطريقة مــع وضــع جـــذورى فى‬ ‫االعتبار‪ ،‬سيكون أم ًرا عظي ًما‪ .‬سيكون‬

‫مبثابة تصريح بحمل العلم لشخص ذى‬ ‫بشرة داكنة»‪.‬‬ ‫وأضــاف شــرودر‪ ،‬الــذى حتمل والدته‬ ‫اجلنسية اجلامبية‪« :‬بالطبع أعرف من‬ ‫أين أتيت‪ ،‬ومن أين أتت أمى‪ .‬أعتقد أن‬ ‫هذا سيكون بالتأكيد أم ًرا رائ ًعا للغاية»‪.‬‬ ‫ويعتبر ش ــرودر مــن بــن ‪ 3‬رجــال و‪3‬‬ ‫نساء ميكن للرياضيني واملشجعني األملان‬ ‫التصويت من بينهم الختيار الرياضى‬ ‫والرياضية اللذين سيحمالن علم أملانيا‬ ‫فى حفل االفتتاح الذى يقام فى ‪ 26‬يوليو‬ ‫اجلارى بالعاصمة الفرنسية باريس‪.‬‬ ‫وبـ ــخـ ــاف شــــــــرودر‪ ،‬ت ــض ــم قــائــمــة‬

‫املرشحني حلمل العلم األملانى فى افتتاح‬ ‫األوملبياد كال من العب التنس ألكسندر‬ ‫زفــيــريــف‪ ،‬وال ــرام ــى كريستيان ريــتــز‪،‬‬ ‫والعبة كرة القدم ألكسندرا بوب‪ ،‬والعبة‬ ‫الفروسية جيسيكا فون بريدو فيرندل‪،‬‬ ‫والعبة اجلودو آنا ماريا فاجنر‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يتم اإلعالن عن حاملى‬ ‫العلم عشية حفل االفتتاح‪.‬‬ ‫يــذكــر أن شـ ــرودر يــخــوض مبارياته‬ ‫مع املنتخب األملــانــى بــالــدور التمهيدى‬ ‫ملنافسات كرة السلة باألوملبياد فى مدينة‬ ‫ليل‪ ،‬لكن الفريق بأكمله يخطط للتواجد‬ ‫فى حفل افتتاح الدورة‪.‬‬

‫منتخب أملانيا لكرة السلة‬


‫«سيطرة إسبانية»‪ ..‬الكشف عن التشكيل المثالى لبطولة «يورو ‪ »2024‬رسميًا‪ ..‬إيقاف رئيس االتحاد اإلسبانى لكرة القدم لمدة عامين‬ ‫كتب‪ -‬أحمد جمعة الطويل‪:‬‬

‫أعلن االحت ــاد األوروبـــى لكرة الــقــدم «يويفا» التشكيل‬ ‫املثالى لبطولة كأس األمم األوروبية «يورو ‪ »2024‬التى كانت‬ ‫تستضيفها أملانيا مؤخ ًرا‪ .‬وجنح منتخب إسبانيا فى التتويج‬ ‫ببطولة «يورو ‪ »2024‬للمرة الرابعة فى تاريخه‪ ،‬بعد تغلبه‬ ‫على نظيره اإلجنليزى (‪ )1-2‬فى املباراة النهائية‪.‬‬ ‫وأكد يويفا أن اختيار الالعبني فى التشكيل املثالى جاء‬ ‫بناء على تقارير املراقبني الفنيني التابعني لالحتاد األوروبى‬ ‫لكرة القدم‪ ،‬الذين قاموا بتحليل أداء الالعبني سواء فى‬

‫املباريات أو التدريبات‪ .‬وشهد التشكيل املثالى للبطولة‬ ‫تواجد ‪ 6‬العبني من منتخب إسبانيا (البطل)‪.‬‬ ‫وجاء التشكيل املثالى لبطولة «يورو ‪ »2024‬كالتالى‪:‬‬ ‫فى حراسة املرمى‪ :‬مايك ماينيان (فرنسا)‪.‬‬ ‫خــط الــدفــاع‪ :‬كــايــل ووك ــر (إجنــلــتــرا)‪ -‬ويــلــيــام ساليبا‬ ‫(فرنسا)‪ -‬مانويل أكاجنى (ســويــســرا)‪ -‬مــارك كوكوريال‬ ‫(إسبانيا)‪ .‬خط الــوســط‪ :‬رودرى (إسبانيا)‪ -‬دانــى أوملو‬ ‫(إسبانيا)‪ -‬فابيان رويز (إسبانيا)‪ .‬فى الهجوم‪ :‬المني يامال‬ ‫(إسبانيا)‪ -‬جمال موسياال (أملانيا) ‪-‬نيكو ويليامز (إسبانيا)‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد جمعة الطويل‪:‬‬

‫المني يامال‬

‫عاقبت محكمة التحكيم الرياضية اإلسبانية بيدرو روتشا‪،‬‬ ‫رئيس االحتــاد اإلسبانى لكرة القدم‪ ،‬باإليقاف لعامني‪ ،‬ما‬ ‫ّ‬ ‫الترشح لالنتخابات املقررة فى سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫يحرمه من‬ ‫واعتبرت املحكمة فى قرارها أن روتشا استغ ّل منصبه‪ ،‬وأقال‬ ‫تعسفى‪.‬‬ ‫أندريو كامبس‪ ،‬األمني العام السابق لالحتاد‪ ،‬بشكل ّ‬ ‫وقررت املحكمة تغرمي روتشا ‪ 33‬ألف يورو‪ ،‬عل ًما بأن القرار‬ ‫يأتى بعد يومني على إحــراز إسبانيا «يــورو ‪ .»2024‬وكانت‬ ‫التحقيقات أوصت بإيقاف روتشا لستة أعــوام بسبب ثالثة‬ ‫انتهاكات‪ ،‬وهى إقالة كامبس‪ ،‬وإنهاء تعاقد املستشار القانونى‬

‫توماس جونزاليس كويتو‪ ،‬ومتثيل االحتاد مبفرده فى قضية‬ ‫لويس روبياليس‪ ،‬الرئيس السابق لــاحتــاد‪ .‬لكن املحكمة‬ ‫وجدت أن إقالة كامبس كانت االنتهاك الوحيد الذى يستحق‬ ‫اإليقاف‪ ،‬واكتفت بغرامة مالية فى االتهامني الثانى والثالث‪.‬‬ ‫وستتو ّلى ماريا جارسيا تشافيز إدارة االحتاد حتى موعد تنظيم‬ ‫االنتخابات‪ .‬جدير بالذكر أن املنتخب اإلسبانى جنح فى حتقيق‬ ‫لقب كأس أمم أوروبا «يورو ‪ »2024‬للمرة الرابعة فى تاريخه‬ ‫بالفوز على إجنلترا فى النهائى بنتيجة (‪ .)1-2‬يذكر أن تلك‬ ‫الواقعة ليست األولى فى عالم الساحرة املستديرة‪ ،‬وبالتحديد‬ ‫فى القارة العجوز‪ ،‬التى شهدت العديد من تلك القضايا‪.‬‬

‫بيدرو روتشا‬

‫مالعب‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫‪١١‬‬

‫«كلوب»‪ ..‬أبرز المرشحين لخالفة «ساوثجيت» فى تدريب إنجلترا‬ ‫‪«9‬ولى كارسلى وفرانك المبارد وجراهام بوتر بدائل محتملة‪ ..‬و«جاريث»‪ :‬حان الوقت للتغيير‬

‫متواضعا فى يورو ‪٢٠٢٤‬‬ ‫أداء‬ ‫ً‬ ‫إجنلترا قدمت ً‬

‫كتب‪ -‬أحمد جمعة الطويل‪:‬‬

‫ساوثجيت‬

‫أعلن املدرب اإلجنليزى جاريث ساوثجيت استقالته‬ ‫من تدريب منتخب بــاده‪ ،‬بعد أيــام من نهاية بطولة‬ ‫األمم األوروبية «يورو ‪ »2024‬التى أقيمت فى أملانيا‪.‬‬ ‫وجــاء قــرار ساوثجيت عقب فشله فى قيادة منتخب‬ ‫«األسـ ــود الــثــاثــة» فــى التتويج بلقب بطولة األمم‬ ‫األوروبية للمرة الثانية توال ًيا‪.‬‬ ‫وخسر منتخب إجنلترا فى املباراة النهائية لـ«يورو‬ ‫‪ »2024‬أمــام منتخب إسبانيا بهدفني مقابل هدف‪،‬‬ ‫ليستمر منتخب إجنلترا فى عقدته فى التتويج باليورو‬ ‫بعد خسارته نسخة «يورو ‪ »2021‬أمام منتخب إيطاليا‬ ‫بركالت الترجيح‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من فشله فى حتقيق أى بطولة خالل‬ ‫فترة توليه منتخب إجنلترا على مــدار‬ ‫الـ‪ 8‬سنوات املاضية‪ ،‬إال أنه ميتلك رق ًما‬

‫مميزًا بتأهله إلى نهائى «اليورو» مرتني‪ ،‬كأكثر املدربني‬ ‫ً‬ ‫تأهل للنهائى‪.‬‬ ‫الذين تولوا قيادة املنتخب‬ ‫بعد رحيله بشكل رسمى عن مهمة تدريب املنتخب‪،‬‬ ‫أصبح احلديث يدور حول البديل املحتمل لإلجنليزى‬ ‫جــاريــث ساوثجيت‪ ،‬وأش ــار تقرير ملوقع «ترانسفير‬ ‫ماركت» إلى وجود ‪ 4‬مدربني مرشحني خلالفته‪.‬‬ ‫البداية مع املدرب األملانى يورجن كلوب الذى رحل‬ ‫عن تدريب فريق ليفربول بنهاية املوسم املنقضى‪ ،‬وال‬ ‫يتولى مهمة تدريب أى من الفرق حال ًيا‪ ،‬لكن كلوب‬ ‫على دراية كاملة بالالعب اإلجنليزى‪ ،‬إذ قاد األملانى‬ ‫فريقه السابق ليفربول لتحقيق العديد من اإلجنازات‪،‬‬ ‫سواء فى املسابقات املحلية اإلجنليزية أو املسابقات‬ ‫مرشحا بقوة لتدريب‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬األمــر الــذى يجعله‬ ‫ً‬ ‫منتخب إجنلترا‪ ،‬لكنه فى الوقت نفسه مرشح لتدريب‬ ‫املنتخب األملانى فى حالة رحيل املدرب ناجلسمان‪.‬‬

‫فرانك المــبــارد‪ ،‬املــدرب اإلجنليزى صاحب الـــ‪46‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬الــذى قــاد فريق ديربى كاونتى قبل أن ينتقل‬ ‫لتولى مهمة تدريب فريقه التاريخى تشيلسى ومن بعده‬ ‫إيفرتون قبل أن يعود إلى «البلوز» مرة أخــرى‪ ،‬وقد‬ ‫تكون مهمته فى تدريب منتخب إجنلترا فرصة إلظهار‬ ‫قدراته التدريبية‪.‬‬ ‫جراهام بوتر‪ ،‬املــدرب اإلجنليزى اآلخر الذى درب‬ ‫تشيلسى من قبل‪ ،‬ولم تكن مسيرته مع الفريق جيدة‪،‬‬ ‫خاصة أنه متت إقالته بعد قيادة الفريق فى ‪ 31‬مباراة‪،‬‬ ‫لكن املــدرب الذى قاد فريق برايتون ساب ًقا قد تكون‬ ‫هذه الفرصة هى األهم له إلعادة مسيرته التدريبية‬ ‫إلى الطريق الصحيح‪.‬‬ ‫لــى كــارســلــى‪ ،‬املـــدرب املتخصص فــى إدارة فرق‬ ‫الــشــبــاب‪ ،‬بعدما قــاد فــرق شــبــاب مانشستر سيتى‬ ‫وبرينتفورد وبرمنجهام‪ ،‬حتى وصل إلى قيادة منتخب‬

‫إجنلترا حتت ‪ 21‬عا ًما‪ ،‬ليقوده إلى التتويج بلقب بطولة‬ ‫أمم أوروبا للشباب بعد الفوز على منتخب إسبانيا فى‬ ‫املباراة النهائية‪ ،‬ويسير املدرب اإلجنليزى على خطى‬ ‫مواطنه ساوثجيت الذى كان مدر ًبا ملنتخب الشباب قبل‬ ‫أن يتم تصعيده إلى قيادة املنتخب األول‪ ،‬األمر الذى‬ ‫ترشيحا خلالفة ساوثجيت‬ ‫يجعل لى كارسلى األكثر‬ ‫ً‬ ‫فى تدريب منتخب إجنلترا‪ .‬وقاد ساوثجيت منتخب‬ ‫إجنلترا كمدير فنى فى ‪ 102‬مباراة‪ ،‬جنح خاللها فى‬ ‫حتقيق الفوز فى ‪ 64‬مباراة‪ ،‬وتعادل فى ‪ 20‬مباراة‪،‬‬ ‫بينما تعرض للهزمية فى ‪ 18‬مواجهة‪.‬‬ ‫كما تأهل منتخب إجنلترا حتت قيادته إلى مباراة‬ ‫النصف نهائى لكأس العالم ‪ 2018‬قبل احلصول على‬ ‫املركز الرابع فى البطولة نفسها‪.‬‬ ‫وف ــى بــطــوالت األمم األوروب ــي ــة‪ ،‬جنــح ساوثجيت‬ ‫فى التأهل إلى املباراة النهائية من البطولة القارية‬

‫فى نسختني دون التتويج بها من قبل‪ ،‬بعد اخلسارة‬ ‫من منتخب إيطاليا فى نهائى «يــورو ‪ »2021‬بركالت‬ ‫الترجيح‪ ،‬والهزمية األخيرة أمام منتخب إسبانيا فى‬ ‫املباراة النهائية لـ«يورو ‪ »2024‬بهدفني مقابل هدف‪،‬‬ ‫ليصبح املــدرب األول فى التاريخ الــذى يقود منتخب‬ ‫إجنلترا للتأهل إلى املباراة النهائية من «اليورو» فى‬ ‫مرتني‪.‬‬ ‫وقــال املــدرب فى تصريحات عبر املوقع الرسمى‬ ‫لالحتاد اإلجنليزى لكرة القدم بعد استقالته‪« :‬لقد‬ ‫كان شر ًفا عظي ًما بالنسبة لى أن ألعب ملنتخب إجنلترا‪،‬‬ ‫وأتولى مهمة تدريب املنتخب ً‬ ‫أيضا‪ ،‬لقد كان يعنى هذا‬ ‫لدى»‪.‬‬ ‫األمر كل شىء بالنسبة لى‪ ،‬وقدمت كل ما َّ‬ ‫وأضــاف‪« :‬لقد حان الوقت اآلن للتغيير‪ ،‬لقد كان‬ ‫نهائى األحد املاضى أمام إسبانيا هو املباراة األخيرة‬ ‫بالنسبة لى كمدرب منتخب إجنلترا»‪.‬‬

‫«صفقة القرن»‪ ..‬تفاصيل حفل تقديم «مبابى» الع ًبا بـ«ريال مدريد»‬ ‫‪ ٨٠ 9‬ألف متفرج استقبلوا النجم الفرنسى ً‬ ‫حامل‬ ‫القميص رقم «‪ »٩‬فى ملعب النادى الملكى‬

‫كتب‪ -‬أحمد جمعة الطويل‪:‬‬

‫و َّقــع النجم الفرنسى كيليان مبابى‬ ‫عــقــود انتقاله إلــى ن ــادى ري ــال مدريد‬ ‫اإلســبــانــى رســمـ ًيــا فــى املحطة الثالثة‬ ‫مبسيرة األسطورة الفرنسى االحترافية‬ ‫مع األندية الكبيرة‪.‬‬ ‫وأنهى مبابى الفحص الطبى بنجاح‬ ‫فى املدينة الرياضية لنادى ريال مدريد‪،‬‬ ‫ثم توجه إلى املقر اإلدارى للنادى‪ ،‬ووقع‬ ‫الــعــقــود مــع فلورنتينو بــيــريــز‪ ،‬رئيس‬ ‫ال ــن ــادى املــلــكــى‪ ،‬ومت الــتــقــاط الــصــور‬ ‫التذكارية لالعب رفقة بيريز فى قلعة‬ ‫بطوالت الــنــادى‪ ،‬وهــو يحمل القميص‬

‫رقم (‪ )9‬الــذى سيرتديه خالل الفترة‬ ‫املقبلة مع الريال‪.‬‬ ‫وبــعــد توقيع الــعــقــود تــوجــه مبابى‪،‬‬ ‫رفقة الرئيس فلورنتينو بيريز‪ ،‬إلى‬ ‫ملعب سانتياجو بــرنــابــيــو التاريخى‬ ‫لتقدميه جلماهير النادى امللكى‪ ،‬التى‬ ‫احــتــشــدت فــى املــدرجــات بــعــدد يصل‬ ‫لنحو ‪ 80‬ألف مشجع‪.‬‬ ‫وقال مبابى خالل حفل تقدميه‪ ،‬الذى‬ ‫أقيم على ملعب سانتياجو بيرنابيو‪ ،‬معقل‬ ‫الفريق امللكى‪« :‬أتوجه بجزيل الشكر إلى‬ ‫الرئيس بيريز الذى وثق فى انضمامى‬ ‫من اليوم األول رغم العديد من العقبات‬

‫خالل السنوات املاضية»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬أنا سعيد جدًا‪ ،‬وكنت أحلم‬ ‫دائ ًما باالنضمام إلى ريال مدريد‪ .‬سأبذل‬ ‫قصارى جهدى مع الفريق امللكى»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أود أن أوجه رسالة إلى جميع‬ ‫لدى حلم وأنا اآلن أحققه‪،‬‬ ‫األطفال‪ ،‬كان َّ‬ ‫وأدع ــوك ــم جمي ًعا أن تــواصــلــوا احللم‬ ‫وتتمسكوا بالطموح»‪.‬‬ ‫وواصــل‪« :‬ريــال مدريد ناد أسطورى‪،‬‬ ‫وهــو األفــضــل فــى الــعــالــم‪ ،‬وسأضحى‬ ‫بحياتى لهذا النادى ولهذا الشعار»‪.‬‬ ‫وأمت‪« :‬مــدريــد أفضل نـ ٍ‬ ‫ـاد فى تاريخ‬ ‫كرة القدم»‪.‬‬

‫كيليان مبابى‬


‫بيراميدز يجهز رمضان صبحى لمواجهة األهلى بعد رفع اإليقاف عنه‬

‫سادت حالة من االرتياح داخل اجلهاز الفنى‬ ‫للفريق الكروى األول بنادى بيراميدز بقيادة‬ ‫«يورشيتش» بعد قرار مكافحة املنشطات برفع‬ ‫اإليقاف عن العبه رمضان صبحى‪ ،‬العب الوسط‬ ‫املهاجم‪ ،‬ومنحه أحقية املشاركة األساسية فى‬ ‫املــبــاريــات املقبلة‪ .‬ووض ــع اجلــهــاز الفنى‬ ‫برنامجا تأهيليا لالعب حتى يتمكن‬ ‫م ــن امل ــش ــارك ــة بــشــكــل أســاســى‬ ‫صبحى‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫‪10‬‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫أمام األهلى فى املباراة املقرر لها يوم ‪ 31‬يوليو‬ ‫اجلــارى بإعتباره أحد العناصر األساسية التى‬ ‫يعتمد عليها املدير الفنى‪ .‬وعقد مسؤولو بيراميدز‬ ‫جلسة مع الالعب طالبوه خاللها بالتركيز فى‬ ‫املباريات املقبلة وإثبات جدارته وقدرته الفنية‬ ‫فى قيادة الفريق الذى اليزال منافسا على لقب‬ ‫الدورى املمتاز رغم خسارته من األهلى فى املباراة‬ ‫األخيرة باملسابقة بنتيجة ‪ .2-3‬ونشرت املنظمة‬

‫املصرية ملكافحة املنشطات بيانا قالت فيه‪« :‬تلقت‬ ‫املنظمة املصرية ملكافحة املنشطات‪ ،‬قرار جلنة‬ ‫االستماع باملنظمة املصرية ملكافحة املنشطات‬ ‫فى قضية الالعب رمضان صبحى‪ ،‬بشأن ارتكابه‬ ‫مخالفتني مبوجب املادة ‪ 2.2‬و‪ 2.5‬من القواعد‬ ‫املصرية ملكافحة املنشطات‪ ،‬وهما‪ :‬استخدام أو‬ ‫محاولة استخدام وسيلة محظورة‪ ،‬والتالعب أو‬ ‫محاولة التالعب بأى جانب من عملية الكشف عن‬

‫األهلى يقترب خطوة من صدارة الدورى‬

‫«األحمر» يواصل التوهج بتخطى «مودرن» ‪ ..‬وعودة قوية لـ«تاو»‬ ‫‪9‬تغييرات فى التشكيلة أمام األلومنيوم بكأس مصر‪ ..‬و«كولر»‪ :‬الفوز كان صع ًبا وحققنا هدفنا‬

‫الشناوى‬

‫تصوير‪ -‬طارق وجيه‬

‫األهلى يواصل مسلسل انتصاراته فى الدورى ويقترب من انتزاع الصدارة‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫واصل الفريق الكروى األول بالنادى األهلى‬ ‫مسلسل انتصاراته‪ ،‬وحقق االنتصار الـ‪ 14‬على‬ ‫الــتــوالــى بعدما متكن مــن الــفــوز على مــودرن‬ ‫سبورت ‪ 1-2‬فى لقاء مؤجل من اجلولة ‪17‬‬ ‫للدورى املمتاز‪ .‬سجل ملودرن الكاميرونى رونالد‬ ‫آيبا فى الدقيقة ‪ ،26‬ثم تعرض الالعب نفسه‬ ‫للطرد فى الدقيقة ‪ .83‬وأحرز هدفى األهلى‬ ‫إمام عاشور فى الدقيقىة ‪ ،45‬واجلنوب إفريقى‬ ‫بيرسى تاو فى الدقيقة ‪ 62‬بعد مشاركته كبديل‪.‬‬ ‫ورفع األهلى رصيده إلى ‪ 63‬نقطة‪ ،‬فى املركز‬ ‫الثانى‪ ،‬بفارق ‪ 5‬نقاط خلف بيراميدز املتصدر‪،‬‬ ‫لكن األخير لعب ‪ 3‬مباريات إضافية وتوقف‬ ‫رصيد مودرن سبورت عند ‪ 47‬نقطة فى املركز‬ ‫الرابع بجدول الترتيب‪.‬‬ ‫وشهدت املباراة عودة قوية للجنوب إفريقى‬

‫بيرسى تاو بعدما سجل هدف األهلى الثانى‪،‬‬ ‫والــســادس له فى ال ــدورى بعد غياب شهرين‬ ‫ونصف الشهر‪.‬‬ ‫وعــانــى تــاو مــا يزيد على شهر مــن إصابة‬ ‫فى العضلة اخللفية‪ ،‬بعد مشاركته مع جنوب‬ ‫إفريقيا فى تصفيات مونديال ‪ ،2026‬كما واصل‬ ‫إمام عاشور تألقه مع األهلى بوصوله للمساهمة‬ ‫ً‬ ‫(تسجيل وصناعة) بالقميص األحمر‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫وسجل عاشور هدف تعادل األهلى (‪ )1-1‬من‬ ‫صناعة محمد مجدى أفشة‪ ،‬ووصل إمام عاشور‬ ‫لهدفه السابع فــى الـ ــدورى‪ ،‬مــع ‪ 5‬متــريــرات‬ ‫ً‬ ‫إجمال ‪ 10‬أهداف وصنع‬ ‫حاسمة‪ ،‬بينما سجل‬ ‫‪ 9‬فى كل املسابقات باملوسم اجلارى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للفريق األول لكرة القدم بالنادى‪ ،‬إن األهلى‬ ‫حقق فــوزًا مه ًّما على حساب مــودرن سبورت‪،‬‬

‫فى اللقاء الذى جمع بني الفريقني‪.‬‬ ‫وأوضــح خالل املؤمتر الصحفى أن األهلى‬ ‫حقق الفوز على منافس صعب وميلك عناصر‬ ‫مميزة‪ ،‬وأن الالعبني جنحوا فى التماسك ذهن ًّيا‬ ‫رغم التأخر فى النتيجة وحتويلها إلى التعادل‪،‬‬ ‫قبل العودة للتقدم فى الشوط الثانى‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬حققنا مكاسب عديدة بالفوز بعد‬ ‫أن حصدنا ‪ ٣‬نقاط هامة تقربنا من هدفنا‪ ،‬إلى‬ ‫جانب عودة بيرسى تاو للتسجيل بعد فترة من‬ ‫اإلصابة‪ ،‬خاصة بالرأس»‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن األهلى أغلق صفحة املباراة‬ ‫وسوف يبدأ التحضير ملباراة كأس مصر قبل‬ ‫العودة ملواجهة بيراميدز الصعبة يوم اإلثنني‬ ‫املقبل‪ ،‬الفتًا إلى أن األهلى استقبل هد ًفا من‬ ‫خطأ أمام مودرن سبورت وهو أمر وارد فى كرة‬ ‫القدم فى ظل صعوبة املنافسة‪ ،‬وأنه دائ ًما يقوم‬

‫بتقييم اجلميع ولكن من كل اجلوانب‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬قرر مارسيل كولر إجراء‬ ‫تــعــديــات كــبــيــرة عــلــى تشكيلة الــفــريــق أمــام‬ ‫األلومنيوم فى املباراة التى ستقام غدًا اجلمعة‬ ‫بدور الـ‪ 32‬لبطولة كأس مصر‪ ،‬من أجل إراحة‬ ‫الالعبني األساسيني ومنحهم فرصة اللتقاط‬ ‫األنفاس قبل مباراة بيراميدز الهامة واملصيرية‬ ‫فى مشوار الدفاع عن درع الدورى‪.‬‬ ‫وي ــن ــوى كــولــر إراحـــــة عـــدد م ــن الــاعــبــن‬ ‫األســاســيــن مــثــل مــحــمــد الــشــنــاوى ومحمد‬ ‫عبداملنعم وك ــرمي ف ــؤاد وأكـــرم توفيق وإمــام‬ ‫عاشور ووسام أبوعلى وحسني الشحات وطاهر‬ ‫محمد طاهر‪ ،‬فى ظل معاناة الفريق من ضغط‬ ‫املــبــاريــات‪ ،‬على أن يحتفظ بهم على الدكة‬ ‫لالستعانة بهم وقت احلاجة إلى جهودهم‪.‬‬ ‫فيما يــنــوى كــولــر مــنــح الــفــرصــة لــعــدد من‬

‫الالعبني البدالء والعناصر التى غابت‬ ‫مــؤخ ـ ًرا بسبب اإلصــابــة‪ ،‬أبــرزهــم عمر‬ ‫كمال بعدما غــاب عن الفريق فى آخر‬ ‫مباراتني أمام بيراميدز ومــودرن سبورت‬ ‫فى الدورى‪ .‬وخرج عمر كمال من معسكر‬ ‫مباراة بيراميدز بعد شكواه من نزلة معوية‬ ‫حادة ونقله إلى املستشفى الذى مكث به ليلة‬ ‫كاملة‪ .‬وينتظر فريق فاركو الفائز من األهلى‬ ‫واأللومنيوم بعدما تخطى الفريق البرتقالى‬ ‫عقبة فريق الواسطى فى دور الـ«‪ »32‬للبطولة‬ ‫بثالثية دون رد‪ .‬وتسلم مارسيل كولر من‬ ‫جــهــازه امل ــع ــاون الــتــقــريــر اخلـ ــاص بفريق‬ ‫األلومنيوم‪ ،‬والذى يشمل بعض املعلومات‬ ‫عن املنافس ملحاولة معرفة طريقة لعبه‬ ‫لــتــدريــب الــاعــبــن عــلــى اخلــطــة التى‬ ‫سيخوض بها املباراة‪.‬‬

‫املنشطات‪ ،‬وذلك بناء على تقرير معمل برشلونة‬ ‫والذى نص على (اكتشاف غير منطى)»‪.‬‬ ‫وذكرت اللجنة أن قرار املنظمة بفرض اإليقاف‬ ‫املــؤقــت اإلج ــب ــارى عــلــى الــاعــب ك ــان موافقا‬ ‫للمنصوص عليه فى القواعد املصرية ملكافحة‬ ‫املنشطات‪ .‬وقررت اللجنة باألغلبية عدم فرض‬ ‫عقوبة على الالعب‪ ،‬باإلضافة إلى الرفع الفورى‬ ‫لإليقاف املؤقت اإلجبارى املفروض على الالعب‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫متى تتوقف الموسيقى؟‬

‫طاملا بقيت املوسيقى دائرة فال أحد سيتوقف عن‬ ‫الرقص‪ ..‬هكذا أجاب تشاك برينس‪ ،‬الرئيس السابق‬ ‫لبنك سيتى جروب‪ ،‬الذى أفلس وانهار نتيجة أزمة‬ ‫العقارات األمريكية فى ‪ ..2008‬والحق الصحفيون‬ ‫وقتها تشاك وعاتبوه وسألوه كيف لم ينتبه‪ ،‬بحكم‬ ‫خـبــرتــه ال ـطــوي ـلــة‪ ،‬وظ ــل يـسـمــح لـلـبـنــك بــإقــراض‬ ‫الـنــاس حتى انـفـجــرت األزم ــة وأطــاحــت باجلميع‬ ‫مبن فيهم هو شخصيا‪ ..‬فقال تشاك إنه لم ينتبه‬ ‫ألنــه كــان يــرقــص‪ ..‬ولــم يكن باستطاعته التوقف‬ ‫عــن الــرقــص ألن املوسيقى ظلت دائ ــرة وصاخبة‪..‬‬ ‫طاملا بقيت املوسيقى دائــرة فال أحد سيتوقف عن‬ ‫ال ــرق ــص‪ ..‬وأصـبـحــت إجــابــة شـهـيــرة ج ــدا استعان‬ ‫بها كـتــاب ومـفـكــرون فــى مختلف مـجــاالت احلياة‬ ‫للتدليل على مــن يرقصون فــا ينتبهون للكارثة‬ ‫التى تنتظرهم‪ ..‬وأنــا أيضا أستعني بها للحديث‬ ‫عمن يرقصون اآلن فى الرياضة املصرية‪ ،‬وال أحد‬ ‫منهم ينتبه لكل مــا قــامــوا بــه وستدفع ثمنه‬ ‫الرياضة املصرية‪ ..‬فصخب هذه املوسيقى‬ ‫ظل أقــوى من احلــزن على أحمد رفعت‬ ‫وشذى جنم‪ ..‬وكان وسيبقى أقوى من‬ ‫كل األزمات احلالية فى احتادات كرة‬ ‫الـقــدم وال ــدراج ــات وتـنــس الطاولة‬ ‫والسباحة وأى احت ــادات أخ ــرى‪..‬‬ ‫وإذا كـ ــان م ــن ال ـص ـعــب مـعــرفــة‬ ‫متى ستتوقف هــذه املوسيقى‪،‬‬ ‫فــاملــؤكــد أنـهــا ستتوقف وبعدها‬ ‫سيتوقفون جميعهم عن الرقص‬ ‫وسيقولون كما قــال تشاك برينس‬ ‫إنهم لم ينتبهوا ولم يتوقعوا أى كارثة‬ ‫فقط ألنـهــم كــانــوا يــرقـصــون‪ ..‬وهناك‬ ‫فى املقابل كثيرون بعيدون عن املقاعد‬ ‫وأص ـحــاب ـهــا ومـصــاحلـهــا ي ــري ــدون إيـقــاف‬ ‫تلك املوسيقى اآلن وإب ـعــاد كــل الراقصني‬ ‫عن املسرح الــريــاضــى‪ ..‬وال يــرى هــؤالء احلل‬ ‫ف ــى تـغـيـيــر أسـ ـم ــاء ووجـ ـ ــوه أو تـغـيـيــر قــوانــن‬ ‫ولــوائــح‪ ..‬إمنا األهــم هو تغيير الفكر الرياضى‬ ‫وقــواعــده وحساباته وطموحاته وامتالك مصر‬ ‫إدارة ريــاضـيــة محترفة بعيدا عــن ه ــواة وح ــواة‬ ‫كل مؤهالتهم أنهم مــارســوا اللعبة فى املاضى‪..‬‬ ‫وإع ـ ــادة صـيــاغــة جلـنــة أوملـبـيــة حقيقية ال عالقة‬ ‫لها بــاالحتــادات حتى تستطيع مراقبة ومحاسبة‬ ‫مسؤوليها ومراجعة سياساتها وقراراتها‪ ..‬ومراجعة‬ ‫شــروط الترشح ملجالس إدارات االحت ــادات وإلغاء‬ ‫ممــارســة اللعبة كـشــرط أســاســى لـلـتــرشــح‪ ..‬وفتح‬ ‫األب ــواب أمــام من ميلك الفكر والــرؤيــة‪ ،‬خاصة فى‬ ‫كل االحتادات‪ ،‬خاصة تلك التى ال يزيد عدد أعضاء‬ ‫جمعياتها العمومية عن خمسة وعشرة أو عشرين‬ ‫ناديا يسهل التأثير على معظمها فتبقى وجوه‪ ،‬رمبا‬ ‫لعشرين سنة وإن اضطرت للتوارى قليال‪ ،‬تستعني‬ ‫بــوجــوه أخ ــرى مــؤقـتــة‪ ..‬وضـ ــرورة إع ــادة النظر فى‬ ‫تكوين اجلمعيات العمومية لتمتلك القدرة على‬ ‫االختيار واحلساب‪ ..‬واألهــم من كل ذلك االنحياز‬ ‫لشباب ال ينقصهم العلم ومتابعة مــا يجرى فى‬ ‫العالم حولهم وي ـغــارون على مصر وال يريدونها‬ ‫بلدا جتــاوزهــا الــزمــن والت ــزال الــريــاضــة فيها تــدار‬ ‫بقواعد وأفكار قدمية انتهت صالحيتها منذ سنني‬ ‫طويلة‪ ..‬فمصر حتتاج الذين ال يشغلهم الرقص‬ ‫عن التفكير والتخطيط والنجاح‪.‬‬

‫الزمالك يتأهب إلقصاء بروكسى من كأس مصر االتحاد السكندرى يحسم ملف التعاقد‬ ‫مع مدرب أجنبى نهاية الموسم‬ ‫‪9‬جوميز يدفع بالقوة الضاربة خوفً ا من المفاجآت‬ ‫‪«9‬سارى» يعالج األخطاء ويدرس البنك األهلى بـ« الفيديو»‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق وأحمد رضا‪:‬‬

‫يواجه الفريق األول لكرة القدم بنادى الزمالك‬ ‫نظيره بروكسى‪ ،‬فى الثامنة مساء اليوم‪ ،‬على‬ ‫اســتــاد القاهرة الــدولــى‪ ،‬ضمن منافسات دور‬ ‫الـ‪ 32‬من بطولة كأس مصر‪.‬‬ ‫وسيالقى الفائز من مباراة الزمالك وبروكسى‬ ‫طالئع اجليش فى دور الـ‪ 16‬لبطولة كأس مصر‪،‬‬ ‫بعد تخطى األخير عقبة بور فؤاد بهدف دون رد‬ ‫فى دور الـ«‪.»32‬‬ ‫ويــــدرس الــبــرتــغــالــى جــوزيــه جــومــيــز خــوض‬ ‫املباراة بالالعبني األساسيني‪ ،‬خاصة مع اقتراب‬ ‫ظهور شيكاباال وأحمد فتوح بعد التعافى من‬ ‫اإلصابة خوفا من املفاجآت التى قد حتدث فى‬ ‫بطولة كأس مصر‪.‬‬ ‫وكان جوميز خالل مباريات الزمالك املاضية‬ ‫يــدفــع بتوليفة مــن الــاعــبــن الــشــبــاب والعبى‬ ‫االحتياط‪ ،‬ومنح األساسيني راحة وعدم الدفع‬ ‫بهم فى التشكيل األساسى‪.‬‬ ‫ويــرغــب جوميز فــى منح شيكاباال الفرصة‬ ‫فى املباريات املقبلة لدقائق معدودة من أجل‬ ‫استعادة مستواه الفنى والبدنى‪ ،‬خاصة أن فترة‬ ‫الغياب الطويلة أدت إلــى هبوط لياقته بعض‬ ‫الشىء‪.‬‬ ‫وتــعــادل الــزمــالــك فــى املــبــاراة األخــيــرة أمــام‬ ‫نظيره بلدية املحلة فى املباراة التى أقيمت على‬ ‫استاد القاهرة الــدولــى‪ ،‬فى مباراة مؤجلة من‬ ‫اجلولة الـ‪ 17‬لبطولة الدورى املصرى‪.‬‬ ‫وعقد جوميز محاضرة فنية بالفيديو لالعبني‪،‬‬ ‫فى املران اخلتامى‪ ،‬أمس األربعاء‪ ،‬قبل مواجهة‬ ‫بروكسى‪ ،‬كما شدد على ضرورة تسجيل هدف‬ ‫مبكر إلرباك حسابات املنافس‪.‬‬ ‫وحــرص املدير الفنى على شــرح العديد من‬ ‫األمور الفنية واخلططية خالل املحاضرة‪ ،‬ومنح‬ ‫الالعبني بعض التعليمات اخلــاصــة لتنفيذها‬ ‫خالل لقاء بروكسى‪.‬‬ ‫ويــدخــل الزمالك بتشكيل يتكون مــن محمد‬

‫استعدادا ملواجهة بروكسى‬ ‫جانب من أحد تدريبات الزمالك‬ ‫ً‬

‫صبحى فى حراسة املرمى وأمامه كل من عمر‬ ‫جابر وحــمــزة املثلوثى وأحــمــد مجدى ومحمد‬ ‫عاطف ونبيل عماد دوجنــا وعــبــداهلل السعيد‬ ‫وناصر ماهر ومصطفى شلبى وجمال موتيابا‬ ‫ويوسف إبراهيم «أوباما»‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬أصبح بروكسى مجبراً‬ ‫على تطعيم تشكيل الفريق فى مباراة الزمالك‬ ‫بالناشئني ألكثر من سبب‪ ،‬منها انتهاء عقود‬ ‫الالعبني ورحيلهم فضال عن انتهاء مدة اإلعارة‬ ‫للبعض اآلخــر‪ ،‬وأخــيــراً اإلصــابــات التى يعانى‬ ‫منها الفريق‪.‬‬ ‫وفــى هــذا الــصــدد أكــد محمد حــامــد‪ ،‬املدير‬ ‫الــفــنــى لــفــريــق بــروكــســى‪ ،‬أن ــه ســيــدفــع ببعض‬

‫الالعبني الناشئني فى مباراة بروكسى املقرر لها‬ ‫بعد غد اخلميس‪ ،‬موضحاً أنــه ال بديل أمامه‬ ‫سوى هذا القرار ألن الظروف أجبرته على ذلك‪.‬‬ ‫وأوض ــح املــديــر الفنى لبروكسى أن الفريق‬ ‫يغيب عــنــه ‪ 9‬العــبــن بسبب اإلصــابــة‪ ،‬فضال‬ ‫عن أن انتهاء عقود الالعبني‪ ،‬وكذلك اإلعارات‬ ‫يــجــبــراه عــلــى إدخـ ــال الــاعــبــن الــنــاشــئــن فى‬ ‫التشكيل األساسى‪.‬‬ ‫وأشار حامد إلى أن العبى بروكسى مستعدون‬ ‫بشكل جــيــد لــلــمــبــاراة وأبــلــغــهــم بــضــرورة بــذل‬ ‫قصارى جهدهم‪ ،‬موضحاً لهم أن هذه املباراة‬ ‫ستكون مبثابة عرض كبير للتعبير عن مستواهم‬ ‫وإثبات ذاتهم‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬ ‫بقياده أحمد ســارى على دراســه طريقه أداء‬ ‫يدرس مجلس إدارة نادى االحتاد السكندرى‪ ،‬فريق البنك األهلى الــذى يلتقى االحتــاد فى‬ ‫برئاسة محمد مصيلحى‪ ،‬حسم قراره النهائى التاسعة من مساء السبت املقبل بالقاهرة فى‬ ‫بالتعاقد مع مدرب أجنبى لقيادة الفريق‬ ‫إط ــار منافسات األســبــوع ‪ ٣١‬لــلــدورى‬ ‫الــكــروى األول فــى نهاية املــوســم‪،‬‬ ‫املــمــتــاز‪ ،‬وذل ــك مــن خــال دراســة‬ ‫وذلـــك لسببني‪ ،‬أولــهــمــا رغبة‬ ‫طريقه أداء العبى الفريق من‬ ‫املــجــلــس ف ــى تــقــيــيــم جتــربــة‬ ‫خالل آخر لقاءين‪ ،‬حيث حقق‬ ‫اجلهاز الفنى احلالى بقيادة‬ ‫البنك األهلى‪ ،‬بقيادة طارق‬ ‫أحمد سارى‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫مصطفى‪ ،‬الــفــوز على زد‬ ‫ومــنــحــه الــفــرصــة كــامــلــة‪،‬‬ ‫بهدف مقابل ال شــىء فى‬ ‫وال ــس ــب ــب ال ــث ــان ــى وجـــود‬ ‫املرحلة قبل املاضية وخسر‬ ‫خالفات بني أعضاء املجلس‬ ‫فى املرحلة املاضية مبلعبه‬ ‫فى االستعانة مبدرب أجنبى‬ ‫على اســتــاد الــقــاهــرة أمــام‬ ‫م ــن عــدمــه لــقــيــادة الــفــريــق‬ ‫سموحة بهدفني مقابل هدف‬ ‫محمد مصيلحى‬ ‫السكندرى فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫واحد‪ .‬وعاد للتدريبات املدافع‬ ‫وعــلــمــت «املـــصـــرى الـــيـــوم» أن‬ ‫األمين هشام صالح‪ ،‬بينما استمر‬ ‫عــددا من أعضاء املجلس يفضلون‬ ‫غــيــاب احلـــارس األســاســى املهدى‬ ‫عدم التعاقد مع مــدرب أجنبى‬ ‫سليمان‪ ،‬فيما يخضع املدافع‬ ‫توفيرا للنفقات الباهظة التى‬ ‫محمود شبانه للتأهيل من‬ ‫تتكبدها خزينة النادى دون‬ ‫اإلصــابــة الــتــى تــعــرض لها‬ ‫اختيار مدرب أجنبى متميز‪،‬‬ ‫مؤخرا‪.‬‬ ‫خ ــص ــوص ــا أن املـــدربـــن‬ ‫م ــن جــهــة أخ ـ ــرى دعــا‬ ‫األجــانــب أصــحــاب السير‬ ‫محمد مصيلحى‪ ،‬رئيس‬ ‫الذاتية املتميزة يتقاضون‬ ‫نــادى االحت ــاد السكندرى‪،‬‬ ‫رواتـــــب ســنــويــة أعــلــى من‬ ‫الفريق أحمد خالد‪ ،‬محافظ‬ ‫إمكانيات النادى‪ ،‬فى الوقت‬ ‫اإلسكندرية اجلديد‪ ،‬لزيارة‬ ‫أحمد سارى‬ ‫الذى يرى فيه عدد من األعضاء‬ ‫منشآت الــنــادى فــى الشاطبى‬ ‫عدم التعجل فى حسم ملف اجلهاز‬ ‫وسموحة‪ ،‬معربا عن أمله أن تسفر‬ ‫الفنى فى املوسم املقبل‪ ،‬خصوصا أن‬ ‫الــزيــارة والتعاون مع املحافظ اجلديد‬ ‫الدورى املمتاز ميتلك أكثر من مدرب قادر على عن املزيد من اإلجنــازات لصالح الرياضة فى‬ ‫قيادة الفريق السكندرى‪.‬‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬السيما أن االحت ــاد السكندرى‬ ‫من جهة أخرى يعكف اجلهاز الفنى للفريق يعد أحد معاقل الرياضة املصرية بوجه عام‬ ‫األول لكرة الــقــدم بــنــادى االحت ــاد السكندرى واإلسكندرية على وجه اخلصوص‪.‬‬

‫طلعت يوسف‪ :‬أهدرنا‬ ‫الفوز على األهلى‬

‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬

‫أكد طلعت يوسف‪ ،‬املدير الفنى ملودرن‬ ‫سبورت‪ ،‬أن خبرات األهلى صنعت الفارق‬ ‫فى مباراة الفريقني بالدورى املمتاز بعد‬ ‫اخلسارة ‪.1-2‬‬ ‫وقال طلعت يوسف‪ ،‬فى املؤمتر الصحفى‬ ‫عقب املــبــاراة‪« :‬قدمنا مــبــاراة جيدة أمام‬ ‫األهلى لكن خبرات (األحمر) حسمت الفوز‬ ‫لصاحله»‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬األهلى سجل الهدفني من كرات‬ ‫ثابتة بجانب قوة قائمته حتى البدالء‪ .‬كما‬ ‫أننا عانينا من غياب التركيز‪ .‬لكن إذا كان‬ ‫هناك شخص مسؤول عن النتيجة سيكون‬ ‫أنا‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬الفوز كان أقرب ملودرن سبورت‪،‬‬ ‫وكنا نستطيع تسجيل هدف آخر أو احلفاظ‬ ‫على النتيجة بعدما خلقنا ‪ 5‬أو ‪ 6‬فرص‪،‬‬ ‫بينما لم يخلق األهلى أى فرص‪.‬‬ ‫وأمت‪ :‬تعاملت بشكل طبيعى بعد وفــاة‬ ‫أحمد رفعت مثل تعاملى مع نفسى‪ ،‬ألننى‬ ‫كنت فــى دائ ــرة احلــزن وال أحــد يستطيع‬ ‫االختباء من املوت‪ ،‬وأنت مطالب أن تعمل‬ ‫حتى نهاية قدرك‪.‬‬


‫مرسيدس‪-‬بنز مصر ُتطلق ‪ GLC Coupe‬الجديدة‬ ‫مقصورة متطورة تضم شاشتين بأحدث أجيال ‪ MBUX‬مع نظام الصوت ‪Burmester‬‬

‫شاشة وسطية ‪ 11.9‬بوصة وعدادت رقمية ‪ 12.3‬بوصة‬

‫‪ ٦٫٣‬ثانية للتسارع إلى ‪ ١٠٠‬كم‪/‬س‬ ‫تــتــمــتــع الــســيــارة ‪Coupé GLC‬‬

‫بتصميمها األنــيــق وجتــربــة قــيــادة ال‬ ‫تــقــارن‪ ،‬وهــو مــا يجعلها فــى مكانة‬ ‫خاصة مبفردها‪ .‬لقد اكتملت اآلن‬ ‫عائلة ‪ ،GLC‬بعد إطالق مرسيدس‪-‬‬ ‫بنز ايجيبت عن ‪GLC 200 SUV‬‬ ‫و‪ . GLC 300 Coupé‬إ ّن أهــم ما‬ ‫ميــيــز الــســيــارة ‪GLC Coupé‬م ـ ــن‬ ‫اللحظة األولــى هو أناقتها املذهلة‬ ‫وجاذبيتها البصرية‪ .‬فالسيارة ال‬ ‫‪ Coupé‬اجلــديــدة تتميز بنسبها‬ ‫التصميمية املذهلة وحوافها املصممة‬ ‫مظهرا قويا و رياضيا‪،‬‬ ‫بدقة لتعطى‬ ‫ً‬ ‫باإلضافة لتصميمها الداخلى الفاخر‬ ‫ال ــذى يتميز بــأحــدث التكنولوجيا‬ ‫واملواصفات‪ .‬جتمع السيارة ‪Coupé‬‬ ‫‪ GLC 300‬اجل ــدي ــدة ب ــن األداء‬ ‫الرياضى والكفاءة العالية املقترنة‬

‫نظام ‪Head Up Display‬‬

‫السيارة تنطلق‬ ‫بفئة ‪GLC 300‬‬ ‫المزودة بمحرك‬ ‫‪ 2000‬سى سى قوته‬ ‫‪ 258‬حصانًا‬ ‫أنظمة متعددة‬ ‫لدعم السائق تشمل‬ ‫تحذيرات التصادم‬ ‫األمامى وتشتت‬ ‫االنتباه‬

‫مرسيدس ‪GLC Coupe‬‬

‫بالراحة واالنــطــاق الرشيق بفضل‬ ‫نظام التعليق الرياضي‪.‬‬ ‫تصميم خارجى ميزج بني الذكاء‬ ‫واملظهر اجلذاب‬ ‫يعتبر الشكل الرياضى أهم ما مييز‬ ‫السيارة ‪ Coupé GLC‬اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وه ــو مــا ميــكــن إدراك ـ ــه عــلــى الــفــور‬ ‫بفضل تصميمها اخلارجى الذى مييز‬ ‫سيارات ال‪ ، Coupé‬باإلضافة لباقة‬ ‫‪ AMG‬الرياضية‪ ،‬والــبــاقــة الليلية‪،‬‬ ‫وعتبات الــركــوب األملنيوم وعجالت‬ ‫‪ AMG‬الرياضية السوداء قياس ‪20‬‬ ‫بوصة‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬يؤكد عرض‬ ‫الــســيــارة على تصميمها الرياضى‬ ‫القوى‪ ،‬باإلضافة النسيابية التصميم‬ ‫فى االنتقال بسالسة من الكشافات‬ ‫األمامية لشبكة الرادياتير التى تتزين‬ ‫بـنجوم مرسيدس‪-‬بنز‪.‬‬

‫التصميم الداخلى‪ :‬تكنولوجيا‬ ‫فائقة ومظهر رياضى‬ ‫تعكس تفاصيل التصميم الداخلى‬ ‫لــلــســيــارة ‪ Coupé GLC‬أعــلــى‬ ‫مــعــايــيــر الــفــخــامــة والــتــكــنــولــوجــيــا‪.‬‬ ‫السيارة بها شاشتني بدقة عالية‬ ‫قياس ‪ 12.3‬و‪ 11.9‬بــوصــة‪ ،‬وهو‬ ‫ما يجعل التصميم الداخلى للسيارة‬ ‫ـوذجــا للتكنولوجيا املتطورة فى‬ ‫منـ ً‬ ‫أيضا بالعديد‬ ‫أبهى صورها‪ .‬تتميز‬ ‫ً‬ ‫من التجهيزات ‪ ،‬مبا فى ذلك عرض‬ ‫الــبــيــانــات عــلــى الــزجــاج األمــامــى‪،‬‬ ‫والــســقــف ال ــب ــان ــورام ــى‪ ،‬وأحـ ــدث‬ ‫جيل مــن نظام ‪ ،MBUX‬واملقاعد‬ ‫الرياضية‪ ،‬وعجلة القيادة الرياضية‬ ‫م ــن جــلــد ن ــاب ــا‪ ،‬ون ــظ ــام الــصــوت‬ ‫املحيطى ‪ ،®Burmester‬و شنطة‬ ‫السيارة الكهربائية‪.‬‬

‫جتربة قيادة استثنائية تتمتع‬ ‫بالقوة والكفاءة العالية‬ ‫تتمتع ‪ Coupé GLC 300‬بالرشاقة‬ ‫واملــنــاورة والسرعة على الطريق‪ ،‬مع‬ ‫احلفاظ على أعلى مستويات كفاءة‬ ‫األداء‪ ،‬بفضل التصميم االنسيابي‪.‬‬ ‫السيارة مجهزة مبحرك قوى سعة ‪2.0‬‬ ‫لتر يولد ‪ 258‬حصا ًنا‪ ،‬مع عزم دوران‬ ‫يبلغ ‪ 400‬نيوتن متر‪ .‬ويعتمد املحرك‬ ‫على ناقل حركة أوتوماتيكى من طراز‬ ‫‪ ،G–TRONIC PLUS 9‬بينما يصل‬ ‫تسارع السيارة من ‪ 0‬إلى ‪100‬‬ ‫كم‪/‬س إلى ‪ 6.3‬ثانية فقط‪،‬‬ ‫مع سرعة قصوى تقارب‬ ‫‪ 250‬كم‪/‬س‪.‬‬ ‫أنظمة املساعدة على‬ ‫الــقــيــادة‪ :‬أنــظــمــة ذكية‬ ‫تعمل فى هدوء‬

‫ال ــس ــي ــارة ‪GLC 300 Coupé‬‬ ‫مجهزة مبجموعة كبيرة من أنظمة‬ ‫الــســامــة واملــســاعــدة عــلــى الــقــيــادة‬ ‫لدعم قائدة السيارة وتعزيز جتربة‬ ‫القيادة فى املواقف اليومية‪ ،‬مبا فى‬ ‫ذلك نظام ‪،ATTENTION ASSIST‬‬ ‫ونظام ‪COLLISION‬‬

‫‪،PREVENTION ASSIST PLUS‬‬ ‫ونظام املساعدة على البقاء فى احلارة‬ ‫املــروريــة ‪Active Lane Keeping‬‬ ‫‪ ،Assist، Blind Spot Assist‬وباقة‬ ‫الركن مع كاميرا خلفية‪ ،‬وكاميرا ‪360‬‬ ‫درجــة‪ ،‬ونظام اإلض ــاءة الرقمية مع‬ ‫‪Adaptive High beam Assist‬‬ ‫‪.Plus‬‬


‫مبيعات السيارات الكهربائية العالمية تسجل زيادة بنسبة ‪%13‬‬ ‫الصين تقود زيادة المبيعات العالمية بالرغم من تراجع أرقام أوروبا‬

‫تراجع إقبال العمالء على السيارات الكهربائية فى أوروبا‬ ‫تزايدت مبيعات السيارات الكهربائية‬ ‫العاملية فى يونيو ‪ 2024‬بنسبة ‪%13‬‬ ‫مقارن ًة بنفس الشهر من العام املاضى‬ ‫فيما سجلت تراجعا ً بنسبة ‪ % 7‬فى‬ ‫أوروبـــا مــع انخفاض إقــبــال العمالء‪،‬‬ ‫والتوتر احلالى واحتماالت فرض رسوم‬ ‫على الــطــرازات املصنعة فى الصني‪.‬‬ ‫تستمر ســيــطــرة الــصــن عــلــى ســوق‬ ‫السيارات الكهربائية حيث استحوذت‬ ‫على ‪ %60‬من املبيعات العاملية لتزايد‬ ‫تنوع لطرازات ومنو املنافسة خاص ًة مع‬ ‫التشكيلة الواسعة التى تقدمها ‪BYD‬‬ ‫بأسعار تبدأ من قرابة ما يعادل ‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫آالف دوالر‪ ،‬ساهم ذلك أيضا ً فى منو‬ ‫مبيعات املركبات الهجينة هناك خالل‬ ‫نصف ‪ 2024‬األول بنسبة بلغت ‪%25‬‬ ‫مقارنةً بيونيو ‪ .2023‬مت بيع إجمالى‬ ‫‪ 1.4‬مــلــيــون س ــي ــارة هــجــيــنــة عاملة‬ ‫بالشحن على مستوى الــعــالــم خالل‬ ‫الشهر املاضى‪ 860 ،‬ألف منهم كانوا‬ ‫فى الصني وحدها‪ ،‬كما تزايد أداء هذه‬ ‫النوعية مــن الــطــرازات فــى الــواليــات‬ ‫املتحدة وكندا لتسجل صعودا نسبته‬ ‫‪ %6‬بإجمالى قرابة ‪ 140‬ألف سيارة مت‬ ‫بيعها هناك الشهر املاضى‪ ،‬على صعيد‬ ‫آخــر كانت إيطاليا الــدولــة األوروبــيــة‬

‫«بى واى دى» ضاعفت مبيعاتها فى البرازيل‬ ‫التى حظت بزيادة شهرية نسبتها ‪%34‬‬ ‫ملبيعات السيارات الكهربائية‪ ،‬أعلى‬ ‫نسبة فــى أوروب ـ ــا‪ ،‬عــقــب ب ــدء توفير‬ ‫احلــكــومــة اإليــطــالــيــة حــوافــز لــشــراء‬ ‫السيارات الكهربائية‪ ،‬بينما تراجعت‬ ‫األرق ــام الشهرية فــى ال ــدول األخــرى‬ ‫لتلك الــقــارة بنسبة ‪ %7‬حيث مت بيع‬ ‫نحو ‪ 300‬ألــف سيارة كهربائية ومن‬ ‫الــدول التى شهدت نسب االنخفاض‬ ‫األكــبــر فــنــلــنــدا وأيــرلــنــدا وهــولــنــدا‪.‬‬ ‫تــوجــهــت تــصــريــحــات كــبــرى شــركــات‬ ‫السيارات خالل السنوات املاضية فى‬ ‫سياق سيطرة املركبات الكهربائية على‬

‫املستقبل وبالفعل شاهدنا ومــا زلنا‬ ‫نشاهد العديد من املوديالت اجلديدة‪،‬‬ ‫وكانت قد سجلت الفترة السابقة أعلى‬ ‫معدالت إقبال العمالء على هذا النوع‬ ‫مــن ال ــط ــرازات مــع منــو االخــتــيــارات‬ ‫املتاحة‪ ،‬بينما تواجه عدة أسواق حول‬ ‫العالم تراجعا ً واضــحـا ً لهذا اإلقبال‬ ‫حيث يــأمــل الــعــديــد مــن الــعــمــاء فى‬ ‫تقدمي اختبارات جديدة بأسعار أرخص‬ ‫ـواء فى قطاع السيارات الكهربائية‬ ‫سـ ً‬ ‫بالكامل أو الهجينة التى متثل االختيار‬ ‫العملى فى الدول التى لم حتظى بعد‬ ‫بالبنية التحتية املشجعة النتشارها‪.‬‬

‫الصني تستحوذ على ‪ %60‬من مبيعات السيارات الكهربائية‬

‫أخبار محلية‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫‪Al M a s ry A l Yo u m - N o . 7 3 3 9 - T h u rs d a y 1 8 / 7 / 2 0 2 4‬‬

‫بنتلى تستعرض« ‪ » Continental‬الجديدة ألول مرة فى حوض سمك!‬

‫أطلقت بنتلى ‪ Continental GT Speed‬اجلديدة محرك ‪ 4000‬سى سى ‪ V8‬مع تربو مزدوج‪ ،‬ووحدة‬ ‫أم ــام اجلماهير ألول مــرة فــى فعاليات مهرجان كهربائية مرتبطة بناقل احلركة ثنائى التعشيق ذو‬ ‫ج ــودوود للسرعة بإجنلترا األســبــوع املــاضــى حيث الثمانية ســرعــات‪ ،‬لالنطالق بــقــوة إجمالية ‪771‬‬ ‫استعرضت ثالثة نسخ من الطراز العامل ألول مرة حصان وعزم ‪ 1000‬نيوتن‪.‬متر‪ ،‬لترتفع القوة بنسبة‬ ‫مبنظومة هجينة‪ .‬انطلقت نسختان من ‪ %11 Continental‬ويزيد العزم بـ‪ 100‬نيوتن‪.‬متر عن اجليل السابق‬ ‫‪ GT Speed‬فى حتدى تسلق تل جودوود مثل أغلب ويدفعها ذلك من الصفر إلى ‪ 100‬كم‪/‬س خالل ‪3.2‬‬ ‫السيارات التى مت استعراضها أثناء املهرجان بينما ثــوانــى‪ ،‬تدعم هــذه املنظومة بطارية سعتها ‪25.9‬‬ ‫كيلوواط‪/‬الساعة توفر‬ ‫ظــهــرت الــثــالــثــة بشكل‬ ‫إمــكــانــيــة الــســيــر دون‬ ‫مختلف داخ ــل صندوق ‪Continental GT Speed‬‬ ‫عــمــل مــحــرك الــبــنــزيــن‬ ‫زجاجى كبير من نوعية‬ ‫ملسافة ‪ 81‬كم وهنا تقدر‬ ‫توى بوكس التى تتواجد‬ ‫السرعة القصوى بـ‪140‬‬ ‫فى متحف بنتلى مبدينة‬ ‫كم‪/‬س‪ ،‬بينما يصل مدى‬ ‫ك ــرو اإلجنــلــيــزيــة بينما‬ ‫السير اإلجمالى إلى ‪859‬‬ ‫مت إعـــــــداده خــصــيــصـا ً‬ ‫كم‪ ،‬وتعمل هذه املنظومة‬ ‫للحدث حتى يتحول إلى‬ ‫بــالــشــحــن حــيــث حتــتــاج‬ ‫حوض سمك كبير أطلق‬ ‫البطارية لثالثة ساعات‬ ‫عليه اسم ‪،FOShtank‬‬ ‫إال ربع من أجل تعبئتها‬ ‫اخــــتــــارت بــنــتــلــى ه ــذا‬ ‫بالكامل عند استخدام‬ ‫ال ــت ــص ــم ــي ــم كــــإشــــارة‬ ‫تــيــار ت ـ ــرددى قــوتــه ‪11‬‬ ‫لتحقيقها أعــلــى سرعة‬ ‫لسيارة حتــت املــاء حيث وصلت السيارة اجلديدة كيلوواط وميكن مراقبة العملية من الهاتف‪ .‬حسنت‬ ‫لسرعتها القصوى املــقــدرة ب ـــ‪ 335‬كــم‪/‬س فــى نفق بنتلى توزيع الوزن مع حتقيق حتيز نحو اخللف بنسبة‬ ‫ريفيلكه بالنرويج الــذى يعد األعــمــق على مستوى ‪ 49:51‬وتطوير شاسيه جديد يضم مساعدين مزدوجة‬ ‫العالم‪ .‬على عكس األجيال السابقة‪ ،‬مت االستغناء الصمام لفصل حركات االنقباض عن االرتداد وتعزيز‬ ‫عن محرك الـ‪ W12‬فى سبيل منظومة هجينة تضم مستوى الراحة دون التضحية بالقدرات الديناميكية‪.‬‬

‫الجديدة هى أقوى بنتلى فى التاريخ‬

‫بنتلى ‪ Continental GT Speed‬فى جودوود‬

‫أنظمة حديثة لدعم سائقى الترام‬

‫تعاونت بوش مؤخراً مع احلكومة الرومانية لتطوير مستوى أمان عربات الترام فى مدينة‬ ‫السى شمال البالد عن طريق تزويدها بأنظمة جتنب االصطدام التى تقوم بتحذير السائق عن‬ ‫طريق مجموعة من اإلشارات املرئية واحلسية‪ .‬ميثل األمان واحد من أكبر التحديات فى وسائل‬ ‫املواصالت العامة التى عاد ًة ما يصعب التحكم بها عن سيارات الركوب التقليدية حلجمها الكبير‪،‬‬ ‫تأتى أنظمة بوش لتجنب احلوادث أو خفض تأثيرها وتعمل عن طريق كاميرا متعددة الوظائف‬ ‫حتدد املشاة والسيارات مبختلف أحجامها والدراجات‪ ،‬بجانب رادار يستشعر األجسام املحيطة‬ ‫فى مختلف الظروف اجلوية ومستويات اإلضاءة ويتلقى أيضا ً البيانات من الكاميرا ويطابقها‬ ‫لتحدى عوامل السرعة واملسافة‪ ،‬ترتبط هذه األجهزة مع وحدة التحكم الرئيسية فى الترام‬ ‫التى متثل نقطة الوصل بني أجهزة بوش واملنظومة احلركية للعربة‪ ،‬يوفر ذلك إمكانية تطبيق‬ ‫أنظمة بوش فى طرازات عربات الترام القدمية حيث يتم تزويدها حاليا ً لثمانية موديالت من‬ ‫سنوات مختلفة بعد ضبط البرمجيات للتكيف معها‪ .‬ميكن للنظام حتديد العوائق املواجهة للترام‬ ‫على مسافة ‪ 80‬متر‪ ،‬التنبيه األول للسائق يكون عن طريق إشارات مرئية أو حسية‪ ،‬وفى حالة‬ ‫تأخر أو انعدام االستجابة يتم إرسال إشارات لوحدة التحكم بهدف تطبيق الفرملة ذاتيا ً لتجنب‬ ‫االصطدام‪ .‬يضع التعاون اجلديد شركة بوش كاملورد األول ألنظمة دعم السائق فى عربات الترام‬ ‫حيث ستتولى مسؤولية تطبيق األنظمة وتقدمي الدورات التدريبية للسائقني ومن املحدد أن يكتمل‬ ‫املشروع فى ربع ‪ 2025‬الثالث‪ ..‬تقدم بوش أنظمتها لدعم سائقى الترام منذ ‪.2017‬‬

‫انطالق عشرات السيارات الجديدة ألول مرة فى مهرجان جودوود للسرعة‬ ‫مرسيدس بنز تكشف عن ‪ .. AMG GTPro63‬و ‪ BMW‬تستعرض ‪ M5‬األحدث‬

‫ملحق مجانى يصدر كل خميس‬ ‫عن جريدة المصرى اليوم‬ ‫المشرف العام‬

‫خـــالد أبـاظـــــــة‬ ‫المشرف العام التنفيذى‬

‫أحمد بهاء الدين‬

‫أستون مارتن ‪Valiant‬‬

‫االخراج الفنى‬

‫ألفا روميو ‪ 33Stradale‬على خط بداية سباق تسلق التل‬ ‫كتب‪ .‬أحمد خالد‬ ‫"أحضرنى إلى جودوود فى يوم‬ ‫صيفى وانسى العالم بأكمله"‪ ،‬هذه‬ ‫كانت كلمات املتسابق البريطانى‬ ‫روى ســلــفــادورى عــن واح ــدة من‬ ‫املناطق التى حظيت بأعلى تقدير‬ ‫من محبى السيارات فى بريطانيا‬ ‫خ ــال أكــثــر مــن ‪ 75‬ع ــام إذ مت‬ ‫افــتــتــاح حلبة ســبــاقــات ج ــودوود‬ ‫فى ‪ 1948‬والتى بلغ طولها ‪3.8‬‬ ‫كــم‪ ،‬وفــى ‪ 1993‬مت تنظيم أكبر‬ ‫حدث للمحركات فى اجنلترا وهو‬ ‫مهرجان جــودوود للسرعة‪ ..‬منذ‬ ‫ذلك احلني وحتى األن ينعقد هذا‬ ‫احلــدث سنويا ً على مــدار أربعة‬ ‫أعــــوام ويــضــم جتــمــعــات ألقــوى‬ ‫السيارات وأكثرها ندرة من جميع‬ ‫أنــحــاء العالم ومــن أهــم فقراته‬ ‫سباق تسلق التل البالغة مسافته‬ ‫‪ 1.86‬كم‪ ،‬ما يجذب أكثر من ‪200‬‬ ‫ألــف زائ ــر‪ ..‬من السيارات التى‬ ‫أثارت اجلدل خالل األيام املاضية‬ ‫‪ BMW M5‬بجيلها السابع الذى‬ ‫تواجدت فى جودوود الستعراض‬

‫حلبة جودوود مثلت مركز رياضة المحركات الرئيسى لبريطانيا بين ‪ 1948‬و‪1966‬‬

‫ظهور ‪ BMW M5‬اجلديدة أمام اجلماهير ألول مرة‬ ‫ق ــدرات املنظومة الهجينة ذات‬ ‫قوة ‪ 727‬حصان التى جتعل هذا‬ ‫اجلــيــل األقـ ــوى لــكــن األثــقــل فى‬ ‫نفس الوقت بوزن فارغ يبلغ ‪2435‬‬ ‫كــيــلــوجــرام ـاً‪ ،‬أح ــض ــرت ‪BMW‬‬ ‫أيضا ً مجموعة أخرى من أحدث‬ ‫طرازاتها مثل األجيال اجلديدة‬ ‫من الفئة األولى و‪ ،X3‬ونسخ ‪M2‬‬ ‫و‪ M3‬املــحــدثــة‪ ،‬تــواجــدت أيضا ً‬

‫مناذج ‪ Vision Neue Klasse‬و‬ ‫‪ Skytop‬املستقبلية و‪i5 Flow‬‬ ‫‪ Nostokana‬ذات الــرســومــات‬ ‫التفاعلية‪ ..‬ومن نفس املجموعة‪،‬‬ ‫سجل اجليل اجلــديــد مــن مينى‬ ‫أداء‬ ‫‪ Cooper JCW‬األع ــل ــى‬ ‫ً‬ ‫ظــهــوره األول أمـ ــام اجلماهير‬ ‫والذى سيتوفر هذه املرة بنسخة‬ ‫بنزين وأخرى كهربائية بالكامل‪،‬‬

‫مرسيدس ‪AMG GT 63 PRO‬‬

‫لم يتم توضيح املواصفات الفنية‬ ‫حتى اآلن‪ ..‬تضمن القطاع الفاخر‬ ‫أيضا ً سيارة جديدة من ألفا روميو‬ ‫وهــى ‪ Junior‬املــقــدمــة كأصغر‬ ‫طرازاتها الـ‪ SUV‬املتوفرة بنسخ‬ ‫كهربائية تتراوح قوتها بني ‪154‬‬ ‫حصان و‪ 278‬حصان فضالً عن‬ ‫فئة هجينة قدرتها ‪ 134‬حصان‪،‬‬ ‫وظهرت نسخة مرسيدس ‪AMG‬‬

‫إم جي ‪ HS‬اجلديدة‬ ‫‪ GT 63 Pro‬األعــلــى انسيابية‬ ‫وأداء وتوجها ً للحلبات بقوة تبلغ‬ ‫ً‬ ‫‪ 603‬حصان‪ ،‬أعلى بـــ‪ 27‬حصان‬ ‫مــن ‪ ..AMG GT 63‬اخــتــارت‬ ‫بنتلى أيــض ـا ً مــهــرجــان ج ــودوود‬ ‫لكشف ‪ Continental‬اجلديدة‬ ‫أمام اجلماهير والتى تعمل ألول‬ ‫مــرة مبنظومة هجينة جتمع بني‬ ‫محرك ‪ V8‬ووحدة كهربائية لقوة‬

‫إجــمــالــيــة ‪ 771‬حــصــان‪ ،‬أســتــون‬ ‫مارتن ‪ Valliant‬هى سيارة أخرى‬ ‫أعلن عنها ألول مرة قبل أيام من‬ ‫مهرجان ج ــودوود كنسخة أعلى‬ ‫أداء مــن ‪ Valor‬وتــأتــى مبحرك‬ ‫ً‬ ‫‪ 5200‬سى سى ‪ V12‬قوته ‪735‬‬ ‫حصان وناقل حركة يدوى مع دفع‬ ‫خلفى‪ ،‬ومن اجنلترا أيضا ً ظهرت‬ ‫لــوتــس ‪ Evija X‬اخلــارقــة ذات‬

‫التعزيزات الهندسية واالنسيابية‬ ‫املوجهة لتحقيق رقم قياسى على‬ ‫حلبة ‪.Nurburgring‬‬ ‫عـــلـــى ص ــع ــي ــد الـ ــسـ ــيـ ــارات‬ ‫االقتصادية‪ ،‬قدمت إم جى ‪HS‬‬ ‫اجلــديــدة كليا ً بــاخــتــيــارات تبدأ‬ ‫قوتها من ‪ 168‬حصان وتصل إلى‬ ‫‪ 300‬حصان فى الفئة الهجينة‬ ‫األعلى‪ ،‬ومــن القطاع الكهربائى‬ ‫استعرضت إم جى ‪Cyberster‬‬ ‫‪ Coupe‬الــنــمــوذجــيــة وسجلت‬ ‫هــوجنــشــى ظــهــورهــا األول فى‬ ‫اجنلترا متهيداً لبدء نشاطها فى‬ ‫‪ ،2026‬وأطلقت ‪BYD Seal U‬‬ ‫الهجينة العاملة مبحرك ‪1500‬‬ ‫تــربــو وآخــــر كــهــربــائــى‪ ،‬فــضـاً‬ ‫عــن رينو ‪ 5E-TECH‬ونسختها‬ ‫الرياضية ألبني ‪ ،A290‬وتيسال‬ ‫‪ Cybertruck‬الــتــى استعرضت‬ ‫قدراتها فى سباق تسلق التل‪.‬‬ ‫شهد احل ــدث أيــضـا ً جتمعات‬ ‫لــســيــارات الــســبــاقــات ومــشــاريــع‬ ‫لنسخ مجددة ومعدلة من بورشه‬ ‫‪ 911‬وفيرارى ‪.F355‬‬

‫حسام بيومى‬ ‫التحرير‬

‫محمود سالمة‬ ‫أحمد خالد‬ ‫مسؤول اإلعالنات‬

‫أيمن غريب‬ ‫الوكيل االعالنى‬

‫‪MY MEDIA‬‬

‫مقر الشركة ‪ ٧:‬شارع االسراء ‪ ،‬ميدان لبنان ‪-‬‬ ‫المهندسين ‪ -‬الجيزة ‪ -‬مصر‬ ‫تليفون‪٠١٠٠ ٣٧١ ٧٣٥ ٥ :‬‬


‫الصين تقود المبيعات العالمية للسيارات الكهربائية وتدفعها للنمو بالرغم من تراجع أرقام أوروبا‬

‫‪8‬‬

‫حلبات جديدة للـ ‪F1‬‬

‫فى موسم ‪٢٠٢٥‬‬

‫أعلنت بطولة العالم لسباقات سيارات‬ ‫فـــورمـــوال‪ ،1-‬عــن ســتــة مــواقــع جــديــدة‬ ‫تستضيف ســبــاقــات الــســرعــة للموسم‬ ‫املقبل بالبطولة وذك ــرت وكــالــة األنباء‬ ‫البريطانية أن مــوســم ‪ 2025‬سيكون‬ ‫اخلامس فى سباقات السرعة‪ ،‬وسوف‬ ‫تستضيف الــصــن ومــيــامــى وبلجيكا‬ ‫وأوســن والبرازيل وقطر سباق الـــ‪100‬‬ ‫كيلو متر‪ .‬وجاء هذا اإلعالن ليبشر بعودة‬ ‫سباق سبا فرانكورشان فى بلجيكا للمرة‬ ‫األولى منذ عام ‪ 2023‬بدال من النمسا‪،‬‬ ‫والــتــى ستستضيف سباقا هــذا العام‪،‬‬ ‫فيما ستعود مدينة ساو باولو البرازيلية‬ ‫لتستضيف السباق للموسم اخلامس على‬ ‫التوالى‪.‬‬

‫أودى تغلق مصنعها‬ ‫يواجه مصنع ســيــارات شركة أودى‬ ‫األملانية فى العاصمة البلجيكية بروكسل‬ ‫شبح اإلغـــاق‪ .‬وقــالــت أودى التابعة‬ ‫ملجموعة فولكس فاجن جروب األملانية‬ ‫إنها تدرس وقف إنتاج طرازى ‪ Q8‬إى‬ ‫تــرون و ‪ Q8‬سبورتباك إى تــرون قبل‬ ‫املوعد املقرر‪ ،‬وهما الطرازان الوحيدان‬ ‫اللذان يتم إنتاجهما فى مصنع بروكسل‬ ‫الذى يضم حوالى ‪ 3000‬عامل‪.‬‬

‫حصلت أحدث أجيال سكودا ‪ Kodiaq‬و‪Superb‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y. c o m‬‬

‫المشرف العام خــالد أباظـــــة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Thursday - July 18 th - 2024 - Issue No. 7339 - Vol.21‬‬

‫اخلميس ‪ ١٨‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬املحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١١ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫مرسيدس‪-‬بنز مصر ُتطلق ‪ GLC Coupe‬الجديدة‬ ‫كالم فى سرك‬

‫خـالد أباظـة‬ ‫‪khaledabaza@gmail.com‬‬

‫يا وجع القلب!‬

‫ستيالنتس تضيف ‪30‬‬ ‫سيارة جديدة‬

‫تعتزم ستيالنتس إضافة ‪ 30‬طرازا‬ ‫جديدا إلــى عائلة السيارات الهجني‬ ‫لديها خالل العام احلالى إلى جانب ‪6‬‬ ‫طرز جديدة بحلول ‪ .2026‬ويستفيد‬ ‫ه ــذا الــتــوســع مــن جــانــب املجموعة‬ ‫الــتــى تــضــم شــركــات بــيــجــو ســتــرويــن‬ ‫وفيات كرايسلر وأوبل من أنظمة نقل‬ ‫احلــركــة املــبــتــكــرة الكهربائية ثنائية‬ ‫الوضع لتحسني األداء وتقليل تكلفة‬ ‫اإلنتاج‪ .‬ومع زيادة مبيعات السيارات‬ ‫الهجني منذ بداية العام احلالى وحتى‬ ‫اآلن بنسبة ‪ %41‬ســنــويــا‪ ،‬تستهدف‬ ‫ستيالنتس املحافظة على ريادتها‬ ‫فى هــذه السوق للسيارات منخفضة‬ ‫االنبعاثات الكربونية‪.‬‬

‫ألمانيا تمتنع عن التصويت على فرض رسوم على السيارات الصينية‬ ‫الهدف من الرسوم خلق فرص متكافئة لمختلف الشركات‬

‫القرارات قد تؤثر على مبيعات العالمات األوروبية فى الصني‬

‫الصني صدرت ‪ 1.5‬مليون سيارة كهربائية فى ‪2023‬‬ ‫كتب‪ .‬أحمد خالد‬ ‫امتنعت أملانيا‪ ،‬االثنني‪ ،‬عن التصويت‬ ‫بشأن الــرســوم املطروحة من االحتــاد‬ ‫األوروبـــى على الــســيــارات الكهربائية‬ ‫املصنعة فــى الــصــن‪ ،‬وذل ــك فــى حني‬ ‫اســتــمــرار املــبــاحــثــات بــن املفوضية‬ ‫األوروبــيــة واحلــكــومــة الصينية سعيا ً‬ ‫إليجاد حل وسط‪ .‬تتراوح نسب الرسوم‬ ‫املطروحة بني ‪ %17.4‬و‪ %37.6‬حسب‬ ‫نسبة الــدعــم ال ــص ــادرة لــلــســيــارة من‬

‫صفحة ‪ - ٧‬ملحق السيارات‬

‫على خمسة جنوم باختبارات التصادم األوروبية‬ ‫‪ Euro NCAP‬حيث قيمت ‪ Kodiaq‬إجماليا ً بنسبة‬ ‫‪ %84‬وقــدر مستوى أمــان سوبيرب بنسبة ‪%87‬‬ ‫لتأتى فى املركز الثانى ضمن السيارات املحققة‬ ‫ألعلى النتائج هذا العام‪ ،‬منذ ‪ 2008‬حتى األن‬ ‫حققت سيارات سكودا خمسة جنوم باختبارات‬ ‫‪.Euro NCAP‬‬

‫الــصــن‪ ،‬وكــانــت قــد ب ــدأت املفوضية‬ ‫األوروبــيــة حتقيقا ً للتعرف على هذه‬ ‫بناء عليها‬ ‫النقاط واتــخــاذ الــقــرارات ً‬ ‫فــى حالة عــدم الــوصــول حلــل مرضى‬ ‫لــلــطــرفــن‪ .‬يــأتــى امــتــنــاع أملــانــيــا عن‬ ‫التصويت كإشارة دعم لالحتاد األوروبى‬ ‫املستمر فى مباحثاته مع بكني منذ ‪22‬‬ ‫يونيو املــاضــى‪ ،‬حيث كــان مــن املتوقع‬ ‫الــوصــول إلــى حــلــول فعالة تصب فى‬ ‫مصلحة السيارات األوروبية‪ ،‬ورغم عدم‬

‫ارتــبــاط تطبيق الــرســوم مبوافقة دول‬ ‫االحتاد‪ ،‬إال أن إلغاءها ممكن فى حالة‬ ‫رفض األغلبية‪ ،‬أى ‪ 15‬دولة على األقل‬ ‫متثل ‪ %65‬من الشعب األوروبى‪ ،‬أما فى‬ ‫احلالة األرى فاالحتاد األوروبــى يتمتع‬ ‫بالصالحية الكاملة لفرض الرسوم ‪.‬‬ ‫حققت أملانيا ثلث مبيعاتها للسيارات‬ ‫فى الصني العام املاضى ما يثير قلق‬ ‫املــصــنــعــن جتـــاه ال ــرس ــوم املــفــروضــة‬ ‫واحتمالية رد الصني بخطوات جديدة‬

‫املباحثات مستمرة إلبجاد حل يرضي جميع األطراف‬ ‫قد تؤثر على األرباح لذا يرجح البعض‬ ‫رف ــض أملــانــيــا لــلــقــرار‪ ،‬وكــانــت املجر‬ ‫ضمن الدول األخرى املعارضة للرسوم‬ ‫املطروحة إذ قد يهدد ذلك عالقاتها مع‬ ‫الصني فى حني استعداد ‪ BYD‬الفتتاح‬ ‫مصنعها هــنــاك كمحطتها اإلنتاجية‬ ‫األولى فى أوروبا‪ ،‬أما عن املؤيدين فكان‬ ‫على رأسهم فرنسا وإيطاليا وأسبانيا‪.‬‬ ‫ومن ناحية الصني‪ ،‬ترفض بكني اتهامات‬ ‫الدعم الغير عادل لسياراتها ويستعد‬

‫املصنعون لتحمل املليارات من التكاليف‬ ‫اإلضــافــيــة فــى حــالــة تطبيق الــرســوم‬ ‫التى قد ترفع أسعار بعض الطرازات‬ ‫بنسبة تصل إلى ‪ %60‬بينما يؤكد خبراء‬ ‫صينيون استمرار توسع الشركات على‬ ‫مستوى أوروبا لكن بوتيرة أقل‪ .‬حسب‬ ‫بيانات األمم املتحدة‪ ،‬صــدرت الصني‬ ‫أكثر من ‪ 1.5‬مليون سيارة كهربائية‬ ‫خــال ‪ ،2023‬وتوجهت ‪ %30‬من هذه‬ ‫الكمية ألوروبا‪.‬‬

‫يبدو أن األحزان وحوادث الطرق وفقدان األعزاء واألحباب‪ ..‬باتت أمور تصاحب بداية‬ ‫«موسم الصيف»‪ ..‬خاصة على الطرق الصحراوية املؤدية للساحل الشمالى‪ ..‬ورغم اجلهود‬ ‫املضنية والنفقات الباهظة التى حولت هذه الطرق للعاملية ومبواصفات جودة وأمان عالية‬ ‫بالفعل‪ ..‬إال أن «السرعة الزائدة» أحيانا ً واألخطاء البشرية فى أحيان أخرى‪ ..‬تقودنا كل‬ ‫عام ملزيد من احلوادث املميتة التى تخطف منا أرواح بريئة‪ ..‬وشباب وفتيات فى «أعمار‬ ‫الزهور»‪ ..‬نبكى على فراقهم دمعا ً ودماً‪ ..‬يكسرون قلوب أهاليهم وقلوبنا جميعاً‪ ..‬يغيبون عن‬ ‫الدنيا وعنا‪ ..‬وال شيء يعوضنا عن فراقهم أبداً !‬ ‫منذ أيام قليلة بدأ مسلسل «نزيف األسفلت» على طريق الساحل الشمالى‪ ..‬بحادث مروع‬ ‫«يوجع القلب»‪ ..‬وأصبح «حديث املدينة» بأكملها ألن تفاصيله صادمة ومؤملة ألقصى مدى‪..‬‬ ‫كل من عاش «القصة» بكى وتأثر وال يزال قلبه يعتصر أملاً‪ ..‬حتى من سمع بها وال يعرف‬ ‫الضحية أو أهلها‪ ..‬رفع يده للسماء يدعو لها بالرحمة واملغفرة‪ ..‬وألهلها بالصبر والتماسك‬ ‫على رحيل فقيدتهم الغالية !‬ ‫أنا اليوم أستأذن أهلها ‪-‬وسط أحزانهم البالغة‪ -‬أن أحكى حكاية فقيدتهم الغالية اجلميلة‪..‬‬ ‫التى إختارها خالقها لتكون فى عالم آخر‪ ..‬أفضل كثيراً من عاملنا‪ ..‬هى لن تكون غالية على‬ ‫اهلل عز وجل‪ ..‬تلك مشيئته وهذه هى إرادته‪ ..‬وما أحلى الدخول جلنته واإلستمتاع برحمته‬ ‫ومغفرته‪ ..‬فقط أريد من اجلميع أن يدعو لها ويترحم عليها‪ ..‬ويذكرها باخلير‪ ..‬ويأخذ من‬ ‫القصة األليمة «عبرة» و درس‪ ..‬لعله يغير ‪-‬قليالً‪ -‬من نفسه‪ ..‬ويقترب ‪-‬كثيراً‪ -‬من املولى عز‬ ‫وجل‪« ..‬إمنا أمره إذا أراد شيئا ً أن يقول له كن فيكون»‪.‬‬ ‫هى «دينا عمرو العيسوى»‪ ..‬فتاة عمرها ‪ ٢٧‬عاماً‪ ..‬رائعة اجلمال واألخالق والتربية‪..‬‬ ‫أنهت دراستها من مدرسة «‪ »A.I.S‬الدولية‪ ..‬بعدها طــارت لوالية «بوسطن» األمريكية‬ ‫الستكمال مشوارها اجلامعى‪ ..‬وعادت بأعلى الشهادات وأفضل «املراتب العلمية»‪ ..‬كانت‬ ‫موهبتها وتفوقها محل تقدير اجلميع‪ ..‬فى أمريكا ومصر‪ ..‬تخصصت فى األعمال املعمارية‬ ‫والديكورات الداخلية‪ ..‬وتفوقت فيها بخالف مجاالت أخــرى أثبتت فيها أيضا ً جــدارة‬ ‫وإستحقاق‪ ..‬كانت ‪-‬واهلل‪ -‬شخصية محبوبة من اجلميع‪ ..‬تعرض املساعدة واملساندة على‬ ‫األصدقاء وحتى الغرباء‪ ..‬قلبها الطيب زادها جماالً وضاعف من عشق اجلميع لها‪« ..‬دينا»‬ ‫كانت مالك جميل وبرئ ميشى على األرض‪ ..‬أعرفها‪ ..‬وأعرف عائلتها املحترمة بأكملها قبل‬ ‫مولدها بسنوات عديدة‪« ..‬طلتها» علينا كانت رائعة ومميزة‪ ..‬بكلمات راقية وخفة دم و «طيبة‬ ‫وجدعنه» ال حدود لهما !‬ ‫وكبرت الفتاة الصغيرة‪ ..‬وحان وقت بداية مرحلة جديدة فى حياتها‪ ..‬العريس واحلب ودبلة‬ ‫اخلطوبة وزغاريد العيلة واألصدقاء‪ ..‬شاب محترم وإبن ناس‪ ..‬تعرف عليها‪ ..‬وسرعان ما‬ ‫إصطحب أهله و«دقوا» باب عيلة العروسة‪ ..‬األمور كلها كانت سعيدة ومبشرة‪ ..‬مت حتديد‬ ‫موعد «قراءة الفاحتة» واإلحتفال الكبير‪ ..‬ومنذ هذه اللحظة تفرغت عائلة «دينا» للمناسبة‬ ‫السعيدة‪ ..‬اجلميع يثق أنها ستكون «أجمل عروسة»‪ ..‬و«أحلى ‪ ..»couple‬ستكون ليلة ال‬ ‫تنسى بالتأكيد !‬ ‫قبل موعد قراءة الفاحتة بستة أيام فقط قررت «دينا» السفر للساحل الشمالى لقضاء‬ ‫‪ ٤٨‬ساعة مع األصدقاء واألهل قبل «الليلة املنتظرة»‪ ..‬لم تكن ‪-‬حبيبتى‪ -‬تعلم أن رحلتها‬ ‫ستكون «األخيرة»‪ ..‬وأن «مشوارها» بال رجعة‪ ..‬وأن عقارب الساعة ستتوقف وحساب العمر‬ ‫سينتهى‪ ..‬قبل أمتار قليلة من «بوابات الوصول» فى طريق «وادى النطرون»‪ ..‬األم «منى»‬ ‫كانت معها على الهاتف بالصدفة‪ ..‬تطمئن عليها وتسأل ‪« :‬كم كيلومتراً تبقى لك للوصول‬ ‫للساحل»‪ ..‬وفجأة سمعت إبنتها تصرخ فى السائق‪« :‬حاسب يا عادل‪ ..‬خلى بالك»‪ ..‬وإنتهى‬ ‫كل شيء‪ ..‬فارقت «دينا» احلياة بعد إنقالب السيارة عدة مرات‪ ..‬ودعت عاملنا تاركة ورائها كم‬ ‫من «وجع القلب» واحلسرة والدموع واأللم‪ ..‬على جميع من يعرفها أو حتى سمع القصة على‬ ‫«مواقع التواصل اإلجتماعى» التى تناقلت اخلبر الفظيع واحلادث املؤلم‪ ..‬مشاهد «اجلنازة»‬ ‫و«الدفنة» و«العزاء»‪ ..‬كانت موجعة ألقصى درجة‪ ..‬الدموع فى العيون واحلسرة فى القلوب‬ ‫واأللم لفراق هذه الفتاة اجلميلة الطيبة ال أستطيع أن أصفه أو أنقله أو أشرحه !‬ ‫وبعد وفاتها حدث نوع من اإلحتاد واإلتفاق مابني مجموعة كبيرة من الشباب من أصدقاءها‬ ‫ومعارفها وجمعوا مبلغ كبير للغاية يتم تخصيصه ألعمال اخلير والتصدق على روحها وجذب‬ ‫املزيد من دعوات الناس لها‪ ..‬ويبدو أن رسالة دينا املعطاءة فى حياتها سوف تستمر أيضا‬ ‫بنفس اخلير والكرم ومساعدة الغير حتى بعد رحيلها عن عاملنا‪ ..‬وسيكون لها الفضل‬ ‫بالتأكيد فى تغيير نظرة مئات من الشباب من جيلها للحياة ويأخذوا عبرة حقيقية من قصتها‬ ‫للتقرب من اهلل وعمل اخلير ملن يحتاجه ويستحقه فى بلدنا‪.‬‬ ‫أدعوكم جميعا ً للدعاء لـ «دينا» والترحم عليها‪ ..‬أللهم إرحمها وإغفر لها‪ ..‬وأنس وحشتها‪..‬‬ ‫أللهم بدلها داراً خيراً من دارها‪ ..‬وأهالً خيراً من أهلها‪ ..‬وادخلها اجلنة واقها من عذاب‬ ‫القبر ومن عذاب النار‪ ..‬أللهم إجعل قبرها روضة من رياض اجلنة‪ ..‬وال جتعله حفرة من حفر‬ ‫النار‪ ..‬أللهم إجعلها من الذين سعدوا فى اجلنة خالدين فيها مادامت السماوات واألرض‪..‬‬ ‫أللهم إنزل على أهلها الصبر والسلوان وإرضهم بقضائك‪ ..‬أللهم أنت ربها وأنت خلقتها وأنت‬ ‫هديتها لإلسالم وأنت قبضت روحها وأنت أعلم بسرها وعالنيتها‪ ..‬فإرحمها يا رب العاملني‪.‬‬


‫‪٦‬‬

‫تحقيقات‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫إشراف ‪ :‬ريهام العراقى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫بسبب التغيرات المناخية‬

‫األرض عطشانة‬ ‫مزارعون يصرخون من ارتفاع درجات الحرارة ونقص مياه الرى‪« :‬شقانا بيضيع»‬

‫بتصدر الملوخية للعالم‪ ..‬وجفاف األرض حول حياتنا إلى كابوس»‬ ‫«حمدى»‪« :‬أبودنقاش كانت ّ‬

‫كيلومترا من القاهرة‪،‬‬ ‫على مسافة ‪١١٥‬‬ ‫ً‬ ‫وبالتحديد فى إقليم شمال الصعيد‪ ،‬تقع‬ ‫محافظة الفيوم‪ ،‬والتى تضم رقعة زراعية‬ ‫تصل لـــ‪ 434.6‬ألف فــدان وتشتهر بزراعة‬ ‫الفاكهة واملحاصيل الزراعية التقليدية‪ ،‬إال‬ ‫أنها مؤخرا باتت تعانى من أزمــات متتابعة‬ ‫أدت إلى نقص مساحة األراضــى املزروعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن انحسار الــلــون األخــضــر‪ ،‬الــذى‬ ‫اشتهرت به «مصر الصغرى»‪ ،‬قبل أن تتصحر‬ ‫مساحات كبيرة من أرضها متحولة إلى «اللون‬ ‫القامت»‪.‬‬ ‫كبيرا فى‬ ‫تغيرا‬ ‫شهدت الفترة املاضية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫املناخ ألقى بظالله على املحاصيل الزراعية‬ ‫فى عدد من محافظات اجلمهورية املعروفة‬ ‫باشتغال قاطنيها مبهنة الزراعة‪ ،‬وهو ما أدى‬ ‫الرتفاع درجات احلرارة بشكل غير مسبوق‪،‬‬ ‫فأصيبت املحاصيل باجلفاف‪ ،‬منذرة ببوار‬ ‫املحصول بشكل كــامــل وع ــدم صالحيته‬ ‫للتجارة الداخلية أو التصدير‪.‬‬

‫بدت األزمة عصية على احلل‪ ،‬اللون األخضر‬ ‫الــذى كان سمة أساسية فى قرى الفيوم يتحول‬ ‫روي ـدًا روي ـدًا إلى لون قامت منزوع احلياة‪ ،‬يبعث‬ ‫حالة من احلزن على وجوه األهالى‪ ،‬اللون الرمادى‬ ‫وتشققات األرض‪ ،‬واختفاء املحاصيل وتلونها‬ ‫بألوان باهتة تشى بإصابتها بآفات وأمراض عصية‬ ‫على العالج‪ ،‬ومع ذلك يبحث األهالى عن حلول‬ ‫مختلفة ومتنوعة للتحايل على األمر حتى لو كانت‬ ‫التكلفة ال تغطى اخلسائر التى يتعرضون لها‪.‬‬ ‫«أنــا عايز حد ينجدنى‪ ،‬املحصول كله بيضيع‬ ‫منى‪ ،‬درجات احلرارة املرتفعة وقلة املياه السبب‬ ‫الرئيسى وراء بــوار األرض‪ ،‬محصول اشتغلت‬ ‫عليه ‪ ٥‬شهور بيروح منى»‪ ..‬بهذه الكلمات بدأ‬ ‫املزارع أحمد حمدى‪ ،‬من محافظة الفيوم‪ ،‬شكواه‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪.‬‬ ‫ميتلك «حمدى» ‪ ٨‬فدادين أغلبها متت زراعتها‬ ‫بـ«امللوخية»‪ ،‬وهو املحصول الذى متيزت به قريته‬ ‫«أبــودنــقــاش»‪ ،‬حتى باتت القرية األولــى األعلى‬ ‫تصدي ًرا له عامل ًيا‪ ..‬يقول فى حديثه لـ«املصرى‬ ‫الــيــوم»‪« :‬نــعــانــى منذ بــدايــة فصل الصيف من‬ ‫ارتفاع درجــة احلــرارة وقلة مياه الــرى‪ ،‬كل تلك‬ ‫األسباب أدت إلى جفاف املحصول وهو ما أدى‬ ‫إلى ضرب موسم احلصاد بشكل كامل‪ ،‬نحن نعمل‬ ‫على محصول امللوخية منذ شهر إبريل وينتهى‬ ‫فى شهر أكتوبر على أقصى تقدير‪ ،‬لكننا خالل‬ ‫الفترة األخيرة شهدنا قلة مياه تصل إلى الندرة‪،‬‬

‫حيث نعتمد على ماكينات الرى التى تدفع املياه‬ ‫من املصارف إلى األراضى الزراعية إال أن جفاف‬ ‫تلك املصارف حول حياتنا إلى كابوس ال ميكن‬ ‫االستيقاظ منه»‪.‬‬ ‫يتابع «حمدى»‪« :‬األزمة الكبرى بالنسبة لنا عدم‬ ‫وجود عدالة فى توزيع املياه على املحاصيل‪ً ،‬‬ ‫مثل‬ ‫محصول األرز استحوذ على نصيب األســد من‬ ‫املياه ومت زراعة كميات كبيرة من األراضى باألرز‪،‬‬ ‫وهــو ما قلل من حصولنا على كمية مياه الرى‬ ‫الكافية‪ ،‬بجانب ذلك ارتفاع درجات احلرارة يحتاج‬ ‫إلى زيادة كمية مياه الرى عن املعتاد‪ ،‬لكن ما حدث‬ ‫هو العكس فى ظل ارتفاع درجات احلرارة وغياب‬ ‫املياه بالشكل الكافى مما أدى إلى جفاف املحصول‬ ‫بشكل عام»‪.‬‬ ‫األزمة ذاتها التى حدثت لــ«حمدى» تكررت مع‬ ‫احلاج عادل على‪ ،‬إذ تعرض محصوله من «امللوخية»‬ ‫إلى اجلفاف لذات األسباب وهى انخفاض نسبة‬ ‫املياه وكذلك ارتفاع درجات احلرارة‪ ،‬يقول «على»‪:‬‬ ‫«لدى ‪ ٤‬فدادين أغلبها مزروع مبحصول امللوخية‬ ‫وخ ــال الــفــتــرة األخــيــرة أدت درجـــات احل ــرارة‬ ‫املرتفعة وقلة املياه إلى جفاف املحاصيل وتعرضنا‬ ‫نحن املزارعني إلى اخلسارة بشكل كبير»‪.‬‬ ‫وأوضح «على» أن جفاف املحصول ال يؤثر فقط‬ ‫على املزارع‪ ،‬فهناك منظومة كاملة تتضرر بشكل‬ ‫كامل‪ ،‬فهناك عمال يساعدون أصحاب األرض‬ ‫فى جمع املحصول وتشوينه ونقله من األرض إلى‬ ‫املصانع لتغليفه وإعادة طرحه فى األسواق‪ ،‬الفتا‬ ‫إلى أن هناك مصانع تعمل فى تصدير املحاصيل‬ ‫الزراعية إلى اخلارج وبالتبعية يعمل بتلك املصانع‬ ‫عدد ليس بالقليل من العمال والسيدات سواء فى‬ ‫التغليف أو فرز املحاصيل الزراعية‪ ،‬أى أن هناك‬ ‫منظومة كاملة ال ميكن جتاهلها‪ ،‬اخلسارة ال تقع‬ ‫فقط على املزارع صاحب األرض»‪.‬‬ ‫واختتم حديثه‪« :‬ارتفاع درجات احلرارة بشكل‬ ‫كبير يدفعنا إلى استخدام املزيد من املياه‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الذى نعانى فيه من نقص فى املياه‪ ،‬هذا‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى ظهور األمـــراض فــى املحاصيل‬ ‫ممــا يجعلها غير صاحلة لالستخدام اآلدمــى‪،‬‬ ‫فهى عملية تراتبية ومنظومة كاملة تكمل بعضها‬ ‫البعض»‪.‬‬ ‫انخفاض نصيب الفرد من املياه‬ ‫انخفض نصيب الفرد فى مصر إلى ما يقرب‬ ‫مــن ‪ 625‬مــتـ ًرا مكع ًبا سنو ًيا مــن املــيــاه العذبة‬ ‫املتجددة بعد أن وصل تعداد السكان إلى ‪100‬‬ ‫مليون نسمة فى سنة ‪ 2017‬واملرشح للزيادة ليصل‬ ‫إلى حوالى ‪ 120‬مليون نسمة بحلول عام ‪،2025‬‬ ‫ليبلغ نصيب الفرد ‪ 450‬مت ًرا مكع ًبا سنو ًيا‪ ،‬وهو‬ ‫انخفاض دون حد الشح املائى والذى يقدر حسب‬

‫تقنيات ال ــرى احلديثة واملــوفــرة للمياه‪ ،‬ونشر‬ ‫واستخدام أنظمة الرى بالتنقيط والــرش لزيادة‬ ‫كــفــاءة اســتــخــدام املــيــاه‪ ،‬وتــطــويــر طــرق جديدة‬ ‫َ‬ ‫املعالة فى‬ ‫للحصاد املائى وإعادة استخدام املياه‬ ‫الزراعة‪ ،‬وزراعة أصناف تتحمل درجات احلرارة‬ ‫املرتفعة‪ ،‬والــزراعــة بعيدًا عــن أشــعــة الشمس‬ ‫املباشرة‪ ،‬واستخدام تقاوى مناسبة وصاحلة‪ ،‬كما‬ ‫يجب العمل من خالل قطاع الزراعة على توعية‬ ‫الفالحني واملزارعني التخاذ االجــراءات الالزمة‬ ‫ملواجهة احلرارة العالية‪.‬‬

‫ارتفاع درجات احلرارة ونقص املياه أديا إلى جفاف مساحات كبيرة من األراضى الزراعية‬

‫املؤشرات العاملية بحوالى ألف متر مكعب سنو ًيا‪.‬‬ ‫وفى دراسة أجرتها الدكتورة سامية املرصفاوى‪،‬‬ ‫خبيرة التغيرات املناخية‪ ،‬املديرة السابقة للمعمل‬ ‫املــركــزى للمناخ الــزراعــى‪ ،‬كشفت أن التغيرات‬ ‫املناخية وما تسببه من ارتفاع فى درجــة حرارة‬ ‫سطح األرض ستؤثر سل ًبا على إنتاجية العديد من‬ ‫املحاصيل الزراعية املصرية‪.‬‬ ‫ومن أهم النتائج التى توصلت إليها الدراسة‬ ‫أن إنتاجية محصول القمح ستقل قرابة ‪ %9‬إذا‬ ‫ارتفعت احلرارة درجتني مئويتني‪ ،‬وسيصل معدل‬ ‫النقص إلى ‪ %18‬إذا ارتفعت ثالث درجات ونصف‬ ‫الـــدرجـــة‪ ،‬كــمــا س ــي ــزداد االســتــهــاك‬ ‫املائى لهذا املحصول ‪ %2.5‬مقارنة‬ ‫باالستهالك احلالى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬كشف حسني أبو صدام‪،‬‬ ‫نقيب الفالحني‪ ،‬تأثير ارتفاع درجات‬ ‫احلــرارة خاصة فى ظل املوجة احلارة‬ ‫التى تشهدها البالد خالل هذه األيام‪،‬‬ ‫عــلــى املــحــاصــيــل ال ــزراع ــة الــهــامــة‪،‬‬ ‫مــؤكـدًا أن ارتــفــاع درج ــات احلــرارة‬ ‫عن املعدالت الطبيعية يؤثر سلب ًيا‬ ‫على كافة املحاصيل‪ ،‬حيث يؤدى‬ ‫إلــى سقوط األزه ــار والثمار أو‬ ‫تشوهها‪ ،‬وبالتالى ينتج عن ذلك‬ ‫قلة اإلنــتــاجــيــة مــن املحصول‬ ‫وخاصة الفاكهة واملحاصيل‬ ‫التى بها ثــمــار‪ ،‬والــتــى تــزرع‬ ‫فــى األرض الــزراعــيــة‬

‫املكشوفة املعرضة ألشعة الشمس‪.‬‬ ‫وأوض ــح «أبــو ص ــدام» فــى تصريح لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬أن ارتفاع درجات احلرارة أدى إلى ضرر‬ ‫كبير على عــدد مــن املحاصيل منها املشمش‬ ‫واملاجنو والــرمــان‪ ،‬الفتًا إلــى أن ذلــك يــؤدى إلى‬ ‫تقليل اإلنتاجية وزيادة انتشار احلشرات لإلصابة‬ ‫بــاآلفــات واألمـ ــراض‪ ،‬وقــد يــؤدى ذلــك فى بعض‬ ‫األحيان إلى هالك املحصول بسبب ارتفاع احلرارة‬ ‫عن احلد الطبيعى‪.‬‬ ‫وأضاف أن االرتفاع الكبير فى درجات احلرارة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا زيادة‬ ‫قد يؤدى أحيا ًنا إلى ظاهرة التصحر‬ ‫تكلفة الزراعة‪ ،‬وبالتالى تكلفة أعلى الستخراج‬ ‫املياه‪ ،‬مشي ًرا إلى أن القطن من املحاصيل الهامة‪،‬‬ ‫ولكن ارتفاع درجات احلرارة يؤثر على إنتاجية‬ ‫وجودة القطن‪ ،‬مما يؤدى إلى انخفاض اإلنتاج‬ ‫وتراجع الــصــادرات‪ ،‬مضي ًفا أن محصول‬ ‫الطماطم من أهم املحاصيل البستانية‪،‬‬ ‫ولكن ارتفاع درجات احلرارة يؤدى إلى‬ ‫تقليل اإلنتاجية وزيــادة قابلية الثمار‬ ‫للتلف‪ .‬ونصح أبو صــدام بضرورة أن‬ ‫ينتبه املــزارع إلى ضــرورة العمل على‬ ‫التخفيف من آثــار التغيرات املناخية‬ ‫على املحاصيل الزراعية‪ ،‬من خالل‬ ‫اتخاذ مجموعة من التدابير‪ ،‬أهمها‪:‬‬ ‫حتسني كــفــاءة اســتــخــدام املــيــاه فى‬ ‫ال ــزراع ــة‪ ،‬وإع ـ ــادة اســتــخــدام مياه‬ ‫الصرف الزراعى‪ ،‬وتطوير وحتسني‬ ‫أساليب الرى والتركيز على استخدام‬

‫توصيات ملواجهة ذروة احلرارة الشديدة‬ ‫وحذر دكتور محمد على فهيم‪ ،‬مستشار وزير‬ ‫الزراعة‪ ،‬رئيس مركز معلومات تغير املناخ‪ ،‬من‬ ‫ارتفاع درجات احلــرارة وتأثيرها على املحاصيل‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬يجب التعامل بحذر مع ارتفاع درجــات‬ ‫احلــرارة بشكل كبير خالل الفترة األخيرة سواء‬ ‫على البشر أو املحاصيل الزراعية»‪.‬‬ ‫وق ــدم «فــهــيــم» مــا وصــفــه بـــ«أهــم التوصيات‬ ‫للمحاصيل الزراعية» والتى تركزت على ثالث‬ ‫توصيات ال يجب التغافل عنها بــأى حــال من‬ ‫األحــــوال‪ ،‬يــأتــى على رأســهــا‪« :‬العناية الفائقة‬ ‫بتعويض النباتات باملياه والبد ً‬ ‫أول من ضمان وجود‬ ‫رطوبة أرضية كافية للنبات‪ ..‬يعنى إجراء رية مع‬ ‫قصر الفترة بني الريات وعلى أن يكون الرى فقط‬ ‫فى الصباح الباكر واالبتعاد متا ًما عن الرى وقت‬ ‫الظهيرة (ألنه وقت الظهيرة تغلق الثغور ويتوقف‬ ‫البخر‪ ،‬وبالتالى يقل االمتصاص جدًا‪ ،‬ما يعنى أن‬ ‫أى زيــادة فى مستوى املياه حول اجلــذور سيؤدى‬ ‫إلى نقص األكسجني الذى يكون النبات فى أمس‬ ‫حاجة له أثناء احلرارة العالية) واالستثناء الوحيد‬ ‫هو الرى بالطاقة الشمسية»‪.‬‬ ‫ويؤكد فى التوصية الثانية على ضرورة إجراء‬ ‫عمليات التحجيم فى أشجار الفاكهة خاصة املاجنو‬ ‫والزيتون والنخيل واملــوالــح وباقى املتساقطات‬ ‫بسبب موضوع زيادة تنفس الظالم وزيادة معدالت‬ ‫الهدم‪ ،‬الفتًا إلى أن مركبات التحجيم تتكون من‬ ‫(مــركــبــات البوتاسيوم ‪ +‬سيتوكينني منخفض‬ ‫التركيز بالتبادل مع مركبات الكالسيوم)‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن املحاصيل الصيفية مثل (الذرة‪ -‬القطن‪-‬‬ ‫السمسم‪ -‬الصويا‪ -‬الفول السودانى‪ -‬األرز) حتتاج‬ ‫إلى تكثيف إضافة الفسفور (حامض فسفورى‬ ‫أو غيره)‪ .‬وأضاف «فهيم» عن كيفية التعامل مع‬ ‫ارتفاع درجات احلــرارة وتأثيرها على املحاصيل‬ ‫الزراعية‪« :‬يجب العمل على مكافحة دودة احلشد‬ ‫على الذرة والتى تعد أخطر آفة على اإلطالق على‬ ‫الذرة حال ًيا‪ ،‬سواء باستخدام املبيدات املناسبة أو‬ ‫باملعاملة املوضعية فى املناطق شديدة اإلصابة‬ ‫املنعزلة يعنى بنظام متأل بلعوم العود باملبيدات»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬وفــى ظل ما يحدث اآلن من تغيرات‬

‫صعبة فى املناخ وزيادات كبيرة فى تكاليف إمدادات‬ ‫مستلزمات اإلنــتــاج‪ ،‬باإلضافة إلــى مبدأ انتهاز‬ ‫الفرص من بعض املحتكرين لسوق املستلزمات‬ ‫(كالعادة) الــرجــاء العمل على ترشيد استخدام‬ ‫مستلزمات اإلنــتــاج ق ــدر اإلمــكــان (األســمــدة‪،‬‬ ‫املخصبات‪ ،‬املبيدات وخــافــه)‪ ،‬فقط ال تضف‬ ‫عناصر وأسمدة إال بالكميات والتوقيتات السليمة‪..‬‬ ‫مع مراعاة طبيعة األرض ونوع املحصول ومرحلة‬ ‫النمو وظروف اجلو»‪ .‬وهو ما اتفق معه الدكتور على‬ ‫موضحا أن‬ ‫قطب‪ ،‬أستاذ املناخ بجامعة الزقازيق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫العوامل املناخية وارتفاع درجات احلرارة تؤثر على‬ ‫املحاصيل الزراعية تأثي ًرا مباش ًرا وغير مباشر‪،‬‬ ‫ومــن ضمن هــذه العناصر ارتــفــاع أو انخفاض‬ ‫درجــات احلــرارة‪ ،‬وعــدد فترات سطوع الشمس‪،‬‬ ‫أو سقوط األمطار‪ ،‬وبالتالى عنصر احلــرارة من‬ ‫العناصر الهامة املؤثرة على املحاصيل الزراعية‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن كل محصول زراعى مرتبط ببيئة مناخية‬ ‫ودرجة حرارة محددة‪ ،‬وإذا اختلفت هذه احلرارة‬ ‫فإنها تؤثر على إنتاجية املحصول وجودته؛ لذا جند‬ ‫أن هناك محاصيل صيفية ومحاصيل شتوية‪.‬‬ ‫وتابع قطب‪ ،‬فى حديثه لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن‬ ‫هناك محاصيل صيفية حتتاج على سبيل املثال‬ ‫إلى درجة حرارة ‪ 30‬درجة‪ ،‬وإذا بدرجات احلرارة‬ ‫تصل إلى ‪ 40‬فما فوق لفترة زمنية تطول‪ ،‬وإن ذلك‬ ‫يؤدى إلى تدهور املحصول‪ ،‬مشيرا إلى أن لكل فترة‬ ‫زمنية من املحصول خالل زراعته درجات حرارة‬ ‫وبيئة حرارية محددة‪ ،‬فإن اختلفت بشكل ملحوظ‬ ‫فإنها تؤثر بالسلب على هذا املحصول‪.‬‬ ‫وأك ــد الــدكــتــور محمد داود‪ ،‬اخلبير الــدولــى‬ ‫ومستشار املوارد املائية فى هيئة البيئة فى أبوظبى‪،‬‬ ‫أن ظاهرة التغيرات املناخية تساهم فى رفع حرارة‬ ‫األرض‪ ،‬وهــو ما يــؤدى إلــى اختالل فى الطقس‬ ‫وظهور التقلبات املناخية السريعة واحلــادة‪ ،‬مما‬ ‫يتسبب فى زيادة اآلفات وأمراض النبات والتأثير‬ ‫على إنتاج الغذاء‪ ،‬بجانب نقص اإلنتاجية الزراعية‬ ‫شح املوارد‬ ‫لبعض املحاصيل‪ .‬ولفت داود إلى أن ّ‬ ‫املائية الذى تعانى منه البلدان العربية سيكون له‬ ‫تأثير كبير على التنمية االقتصادية للبلدان التى‬ ‫تعتمد على الزراعة مثل مصر‪ ،‬إذ سينخفض اإلنتاج‬ ‫الزراعى فى بعض البلدان بنسبة قد تصل إلى ‪،%60‬‬ ‫ويؤدى ذلك إلى انتشار البطالة فى القوى العاملة‬ ‫الزراعية التى قد تصل إلى ‪ %30‬من إجمالى القوى‬ ‫العاملة فى بعض البلدان الزراعية فى املنطقة‪.‬‬

‫حتقيق ‪ :‬أحمد صالح مقاوى‬ ‫ومى الوزير‬ ‫تصوير‪ :‬طارق وجيه‬ ‫ومحمد شكرى اجلرنوسى‬

‫خبير زراعى‪ ٣ :‬توصيات لحماية المحاصيل من الجفاف والعوامل المناخية‬


‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫«مدبولى»‪ :‬إطالق «االستراتيجية الوطنية للصناعة» الفترة المقبلة‬

‫‪9‬رئيس الوزراء‪ :‬توفير سكن ُمناسب لجميع الفئات‪ ..‬ووزير المالية‪ :‬الموازنة حققت ً‬ ‫فائضا أول ًيا ‪ 857‬مليار جنيه‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫شـ ــدد ال ــدك ــت ــور مــصــطــفــى م ــدب ــول ــى‪ ،‬رئــيــس‬ ‫مجلس الـــــوزراء‪ ،‬على ضـــرورة االهــتــمــام مبلف‬ ‫االستثمار والتركيز على جهود الترويج اجلماعى‬ ‫لالستثمارات والفرص االستثمارية مع التكتالت‬ ‫الــدولــيــة واملــجــمــوعــات اجلغرافية املختلفة فى‬ ‫صدارة أولويات العمل‪ ،‬الفتًا إلى أهمية قيام وزارة‬ ‫االستثمار والــتــجــارة اخلــارجــيــة‪ ،‬والهيئة العامة‬ ‫لالستثمار‪ ،‬بتبنى مسار ُمعلن إلبــراز ومتابعة ما‬ ‫مت حتقيقه على صعيد تنفيذ تفعيل االتفاقيات‬ ‫والــفــرص االســتــثــمــاريــة الــتــى مت توقيعها خالل‬ ‫مؤمتر االستثمار املصرى األوروبى‪ ،‬وكذا املكاسب‬ ‫االقتصادية املختلفة التى توفرها تلك االتفاقيات‬ ‫على صعيد حشد االستثمارات وخلق املزيد من‬ ‫فرص العمل‪.‬‬ ‫وأشــار رئيس مجلس ال ــوزراء‪ ،‬خالل االجتماع‬ ‫األسبوعى للحكومة من مقرها بالعاصمة اإلدارية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬ملناقشة عدد من امللفات واملوضوعات‬ ‫املهمة التى متس مصالح املواطنني‪ ،‬وإلى أهمية‬ ‫تسريع جهود العمل فى ملف التنمية الصناعية‪،‬‬ ‫ـوجـ ًهــا بسرعة إطــاق االستراتيجية الوطنية‬ ‫مـ ّ‬ ‫للصناعة خالل الفترة املقبلة‪ ،‬والتى مت إعدادها‬ ‫بالتعاون مع عدد من املؤسسات الدولية‪.‬‬ ‫واستهل رئيس مجلس الــوزراء االجتماع بإبزار‬ ‫النشاط املكثف للرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬خالل‬ ‫األيام املاضية‪ ،‬سواء ما يتعلق باألوضاع اإلقليمية‪،‬‬ ‫والقضية الفلسطينية‪ ،‬باإلضافة إلى مناقشة سبل‬ ‫دفــع التعاون املشترك بني مصر وعــدد من دول‬ ‫العالم‪ ،‬ونــوه فى هــذا الصدد بجلسة املباحثات‬ ‫التى عقدها الرئيس مع نظيره الصربى‪ ،‬والتى‬ ‫تناولت أهمية العمل على تعزيز التعاون املشترك‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مناقشة القضايا اإلقليمية‬ ‫بني البلدين‪،‬‬ ‫والدولية ذات االهتمام املشترك‪.‬‬ ‫وعلى الصعيد املحلى‪ ،‬تطرق رئيس الوزراء إلى‬ ‫اجلولة التفقدية التى أجراها بعدد من وحدات‬ ‫املــبــادرة الرئاسية «سكن لكل املصريني» مبدينة‬ ‫حدائق العاصمة‪ ،‬مؤكدًا فى هذا السياق‪ ،‬سعى‬ ‫الدولة لتوفير سكن ُمناسب جلميع الفئات‪ ،‬حيث مت‬ ‫إنشاء مليون و‪ 500‬ألف وحدة سكنية منذ ‪،2014‬‬ ‫بهدف العمل على حل مشكلة اإلسكان‪ ،‬مشد ًدا‬ ‫فى الوقت ذاته على أهمية حترك الوزراء لتنفيذ‬ ‫املستهدفات املتضمنة فى برنامج عمل احلكومة‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫كل فى ملفات عمله‪ ،‬على أن يتم إبراز تلك اجلهود‪،‬‬ ‫مبا يعطى رسائل قوية على أن احلكومة جــادة‪،‬‬ ‫ومتضى قد ًما باجتاه حل املشكالت والتحديات‬ ‫التى تواجه الدولة‪.‬‬ ‫وفى ضوء ذلك‪ ،‬لفت «مدبولى» إلى ضرورة قيام‬ ‫الــوزراء بزيارات ميدانية واملتابعة املستمرة على‬ ‫أرض الواقع للمشروعات اخلدمية‪ ،‬التى متثل صلة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن االهتمام‬ ‫مباشرة مبصالح املواطنني‪،‬‬ ‫بالقضايا ذات األولوية‪ ،‬مثل أسعار السلع‪ ،‬والتعليم‪،‬‬ ‫والطاقة‪ ،‬والصناعة‪ ،‬والبيئة‪ ،‬وكذا ضرورة التركيز‬ ‫على مواصلة جهود خفض األسعار‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬استعرض أحمد كجوك‪ ،‬وزير املالية‪،‬‬ ‫خالل االجتماع‪ ،‬تقري ًرا حول األداء املالى للعام‬ ‫املالى ‪ ،2024/2023‬وأهم النتائج املالية للعام املالى‬ ‫ً‬ ‫فائضا‬ ‫موضحا أن املوازنة حققت‬ ‫‪،2024/2023‬‬ ‫ً‬ ‫أول ًيا قــدره ‪ 857‬مليار جنيه‪ ،‬مقارن ًة بنحو ‪164‬‬ ‫مليار جنيه فى العام املالى السابق‪ ،‬رغم الصدمات‬ ‫التى أثرت على النشاط االقتصادى‪ ،‬الفتًا إلى أن‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫اجتماع مجلس الوزراء األسبوعى برئاسة مدبولى أمس‬

‫وزارة املالية قامت بتلبية مختلف احتياجات قطاع‬ ‫التعليم‪ ،‬والتى بلغت نحو ‪ 256‬مليار جنيه‪ ،‬مقارنة‬ ‫بنحو ‪ 230‬مليار جنيه فى املوازنة األصلية‪ ،‬كما‬ ‫أتاحت احتياجات قطاع الصحة‪ ،‬والتى بلغت نحو‬ ‫‪ 180‬مليار جنيه‪ ،‬مقارنة بنحو ‪ 148‬مليار جنيه‬ ‫فــى املــوازنــة األصلية‪ ،‬وس ــددت اخلــزانــة العامة‬ ‫مستحقات صندوق التأمينات واملعاشات التى بلغت‬ ‫‪ 185‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫وأضــــاف «ك ــج ــوك»‪« :‬الــــــوزارة ســـددت جميع‬ ‫املستحقات اخلاصة بدعم السلع التموينية بقيمة‬ ‫‪ 133‬مليار جنيه‪ ،‬مقارنة بنحو ‪ 128‬مليار جنيه‬ ‫فى املوازنة األصلية‪ ،‬بجانب زيادة أجور ومرتبات‬ ‫العاملني بأجهزة املوازنة‪ ،‬وتوفير مخصصات كافية‬ ‫ملختلف بنود الدعم وبرامج احلماية االجتماعية‪،‬‬ ‫ساهم فى زيادة املصروفات مبعدل منو سنوى قدره‬ ‫‪ ،%37.4‬واجلهود مستمرة فى سبيل حتسني هيكل‬ ‫املصروفات‪ ،‬وهو ما حتقق بشكل عام جلميع أبواب‬ ‫املوازنة‪ ،‬لكن فاتورة خدمة الدين التزال مرتفعة‪،‬‬ ‫ونعمل على خفضها»‪.‬‬ ‫واستكمل «كجوك»‪« :‬حققت اإليرادات من ًوا سنو ًيا‬ ‫بنحو ‪ %59.3‬خــال العام املالى ‪،2024/2023‬‬ ‫كما حققت املوازنة عجزًا كل ًيا أقل مما هو مدرج‬ ‫باملوازنة املعدلة بنحو ‪ 706‬مليارات جنيه‪ ،‬وكذا‬ ‫انخفض العجز الكلى فى املــوازنــة العامة خالل‬ ‫العام املالى نفسه‪ ،‬حيث بلغ نحو ‪ 505‬مليارات‬ ‫جنيه‪ ،‬مقارن ًة بعجز قدره نحو ‪ 610‬مليارات جنيه‬

‫فى العام املالى السابق»‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬وافق مجلس الوزراء على عدة‬ ‫ق ــرارات‪ ،‬شملت العرض املقدم من شركة «أميا‬ ‫باور» إحدى شركات مجموعة النويس اإلماراتية‬ ‫لالستثمار‪ ،‬لتنفيذ مشروعات إضافية من الطاقات‬ ‫املتجددة‪ ،‬قبل صيف ‪.2025‬‬ ‫وتــضــمــنــت امل ــش ــروع ــات إض ــاف ــة قــــدرة ‪500‬‬ ‫ميجاوات طاقة شمسية بعد االنتهاء من مشروع‬ ‫أبــيــدوس طــاقــة شمسية اجلـ ــارى االنــتــهــاء منه‬ ‫بقدرة ‪ 500‬ميجاوات‪ ،‬إلى جانب إضافة قدرات‬ ‫‪ 1500‬ميجاوات (طاقة شمسية‪ +‬طاقة ريــاح)‪،‬‬ ‫وربطها بالشبكة القومية للكهرباء بعد االنتهاء من‬ ‫(مشروع الطاقة الشمسية اإلضافى بقدرة ‪1000‬‬ ‫مــيــجــاوات‪ +‬مــشــروع أمــونــت طاقة ريــاح اجلــارى‬ ‫تنفيذه بــقــدرة ‪ 500‬مــيــجــاوات)‪ ،‬بــاإلضــافــة إلى‬ ‫نظام التخزين بالبطاريات‪ ،‬وبذلك يصل إجمالى‬ ‫القدرات املخطط إضافتها من مشروعات شركة‬ ‫«أميا باور» قبل صيف ‪ ،2025‬إلى ‪ 2000‬ميجاوات‬ ‫ً‬ ‫شامل نظام التخزين بالبطاريات‪.‬‬ ‫وواف ــق املجلس‪ ،‬كــذلــك‪ ،‬على مــشــروع قانون‬ ‫بــشــأن جتــديــد العمل بــالــقــانــون رقــم ‪ 79‬لسنة‬ ‫‪ 2016‬اخلاص بإنهاء املنازعات الضريبية‪ ،‬والذى‬ ‫نص على «جتديد العمل باألحكام واإلجــراءات‬ ‫املــنــصــوص عليها فــى الــقــانــون رق ــم ‪ 79‬لسنة‬ ‫‪ 2016‬فى شأن إنهاء املنازعات الضريبية املعدل‬ ‫بالقوانني أرقــام ‪ 14‬لسنة ‪ ،2018‬و‪ 174‬لسنة‬

‫‪ ،2018‬و‪ 16‬لسنة ‪ ،2020‬و‪ 173‬لسنة ‪،2020‬‬ ‫و‪ 153‬لسنة ‪ 2022‬حتى نهاية شهر يناير ‪،2025‬‬ ‫إلتاحة الفرصة أمام املمولني واملكلفني بالتقدم‬ ‫بطلبات إلنهاء املنازعات الضريبية املنظورة أو‬ ‫املتداولة أمــام جلــان الطعن الضريبى واملحاكم‬ ‫على اختالف درجاتها‪ ،‬كما مت النص على استمرار‬ ‫اللجان املشكلة وف ًقا ألحكام القانون رقم ‪ 79‬لسنة‬ ‫‪ 2016‬املشار إليه فى نظر الطلبات التى لم يُفصل‬ ‫فيها‪ ،‬كما تتولى الفصل فى الطلبات اجلديدة‬ ‫التى تقدم إليها وف ًقا ألحكام هذا القانون حتى‬ ‫نهاية شهر يناير ‪.»2025‬‬ ‫وتضمنت املوافقات مشروع قانون بتعديل بعض‬ ‫أحكام قانون املرور الصادر بالقانون رقم ‪ 66‬لسنة‬ ‫‪ ،1973‬فيما يخص تشديد العقوبة املقررة للطمس‬ ‫املتعمد للوحات املعدنية‪ ،‬حيث نص على «يعاقب‬ ‫باحلبس مدة ال تزيد على سنة‪ ،‬وبغرامة ال تقل‬ ‫عن ألفى جنيه وال تزيد على ‪ 5‬آالف جنيه‪ ،‬أو‬ ‫بإحدى هاتني العقوبتني كل من غير بيانات أو‬ ‫ألــوان اللوحات املعدنية أو عالماتها التأمينية‬ ‫املقررة ملركبات النقل السريع‪ ،‬أو إخفاء أى منها‬ ‫ســواء بطمسها أو اإلضافة إليها أو بــأى وسيلة‬ ‫أخرى‪ ،‬كما تسرى العقوبة على جرمية عدم وضع‬ ‫مركبة النقل السريع للوحات املعدنية املنصرفة‬ ‫لها‪ ،‬أو استعمال لوحات معدنية غير خاصة بها‪،‬‬ ‫أو االمتناع عن اإلبالغ عن فقد اللوحات املعدنية‬ ‫أو ردها»‪ ،‬وتضاعف العقوبة خالل سنة من تاريخ‬

‫احلكم النهائى باإلدانة؛ فإذا عاد اجلانى وارتكب‬ ‫ذات اجلرمية مرة أخرى تكون العقوبة احلبس‪.‬‬ ‫كما متــت املــوافــقــة على مــشــروع ق ــرار رئيس‬ ‫اجلمهورية بشأن اتفاق التمويل املقدم من بنك‬ ‫التنمية اإلفريقى للمساهمة فى متويل املرحلة‬ ‫األول ــى مــن برنامج دعــم تنمية القطاع اخلــاص‬ ‫والتنوع االقتصادى فى إطار دعم املوازنة العامة‪،‬‬ ‫وكذا مشروع قرار رئيس اجلمهورية بشأن اكتتاب‬ ‫جمهورية مصر العربية بـــ‪ 19917‬سه ًما فى بنك‬ ‫التنمية اإلفريقى‪ ،‬بقيمة ‪ 17.04‬مليون دوالر فى‬ ‫إطار قواعد حتويل ملكية األسهم ‪ ،SRT‬وذلك فى‬ ‫ضوء ما ترتبط به مصر من ارتباط وثيق وفاعل‬ ‫مع البنك‪ ،‬السيما فيما يتعلق بجانب االستثمارات‪،‬‬ ‫حيث تشهد محفظة استثمارات البنك فى مصر‬ ‫وض ًعا متميزًا يتسق مع مكانة ووضعية مصر فى‬ ‫البنك‪.‬‬ ‫ووافق املجلس‪ً ،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬على مشروع قرار رئيس‬ ‫اجلمهورية بتخصيص عــدد مــن قطع األراضــى‬ ‫من املساحات اململوكة للدولة ملكية خاصة ناحية‬ ‫محافظة شــمــال ســيــنــاء لــصــالــح الهيئة العامة‬ ‫للموانئ البرية واجلافة‪ ،‬وذلــك الستخدامها فى‬ ‫إقامة مناطق لوجستية‪ ،‬كما أحيط مبوافقة مجلس‬ ‫إدارة هيئة املجتمعات العمرانية اجلــديــدة على‬ ‫أراض لبعض الشركات‬ ‫الطلبات املتعلقة بتخصيص ٍ‬ ‫بنظام البيع بالدوالر األمريكى من خارج البالد‪،‬‬ ‫مبساحات متنوعة فى عدة مدن‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫فخ الدعوة إلى جنيف‬

‫أذاعـ ــت وكــالــة روي ـت ــرز لــأن ـبــاء أن رمـطــان‬ ‫لعمامرة‪ ،‬مبعوث األمم املتحدة إلى السودان‪،‬‬ ‫دعـ ــا ال ـط ــرف ــن امل ـت ـقــات ـلــن ف ــى الـ ـب ــاد إل ــى‬ ‫التفاوض فى جنيف‪ ،‬وأن الهدف هو حماية‬ ‫املــدن ـيــن وإدخـ ـ ــال امل ـس ــاع ــدات إل ــى املـنــاطــق‬ ‫املتضررة من القتال‪ .‬أما وقف احلرب كهدف‬ ‫م ــن ال ـل ـقــاء ف ـقــد ج ــرى احل ــدي ــث ع ـنــه على‬ ‫استحياء مع أنه الهدف األهم بال منافس‪.‬‬ ‫ومما قالته املتحدثة باسم األمم املتحدة‬ ‫يتضح أن التضارب سيد املوقف‪ ،‬فهناك كالم‬ ‫قيل فى البداية عن أن الطرفني تغيبا معا‪،‬‬ ‫وه ـنــاك ك ــام آخ ــر قـيــل الحـقــا عــن أن طرفا‬ ‫واح ــدا منهما هــو ال ــذى حـضــر‪ ،‬وأن املبعوث‬ ‫لـعـمــامــرة قــد اجـتـمــع ب ــه‪ ..‬وأي ــا ك ــان الـطــرف‬ ‫ال ــذى حضر أو غ ــاب‪ ،‬فاحلقيقة أن الطرف‬ ‫الــذى حضر قد أخطأ‪ ،‬كما أن الطرف الذى‬ ‫غاب قد أصاب‪.‬‬ ‫أم ــا الـسـبــب فـهــو أن ال ــذه ــاب إل ــى جنيف‬ ‫بالنسبة ألزمات عربية أخرى بخالف األزمة‬ ‫فى السودان‪ ،‬كان فى كل مرة تضييعا للوقت‬ ‫واستهالكا للجهد والطاقة فيما ال يجدى‬ ‫وال يفيد‪.‬‬ ‫وإذا شئت مـثــاال فــأمــامــك أكـثــر مــن مثال‬ ‫ال مثال واح ــد‪ ،‬وأق ــرب األمثلة هــو اجلــوالت‬ ‫الــامـتـنــاهـيــة الـتــى انـعـقــدت لـلـتـفــاوض بني‬ ‫احلكومة الشرعية فى اليمن‪ ،‬وبــن جماعة‬ ‫أنصار اهلل الشهيرة باجلماعة احلوثية‪ ..‬إن‬ ‫ج ــوالت الـتـفــاوض بينهما وصـلــت إلــى تسع‬ ‫ج ــوالت‪ ،‬وقــد انتهت اجلــولــة التاسعة يــوم ‪٦‬‬ ‫مــن هــذا الشهر إلــى ال شــىء شــأن مــا سبقها‬ ‫م ــن جـ ـ ــوالت‪ ،‬واتـ ـف ــق ال ـط ــرف ــان ع ـلــى جــولــة‬ ‫عاشرة جتــرى خــال شهرين‪ ،‬وفــى كل املــرات‬ ‫كــان الـتـفــاوض بــا ج ــدوى وال نتيجة‪ ،‬وكــان‬ ‫اليمن هو اخلاسر الوحيد‪ ..‬بعض اجلوالت‬ ‫التسع كان فى جنيف‪ ،‬وبعضها كان خارجها‪،‬‬ ‫ولكن النتيجة لم تكن تختلف‪.‬‬ ‫وما جرى بني احلكومة الشرعية واجلماعة‬ ‫احلوثية تكرر بــن حكومة الـغــرب فــى ليبيا‬ ‫وحكومة الـشــرق‪ ،‬ولــم يـحــدث أى شــىء على‬ ‫مــدى سنني من الذهاب إلــى جنيف والعودة‬ ‫مـنـهــا‪ ،‬ف ــات ــزال حـكــومــة ال ـشــرق فــى بنغازى‬ ‫والتزال حكومة الغرب فى طرابلس‪ ،‬واليزال‬ ‫البلد منقسما بني احلكومتني‪.‬‬ ‫مــن كــل جتــارب املبعوثني األممـيــن يتبني‬ ‫أن احلــل بالنسبة لليمن فــى صنعاء ال فى‬ ‫جنيف‪ ،‬وأنه بالنسبة للسودان فى اخلرطوم‬ ‫ال ف ــى ج ـن ـي ــف‪ ،‬وأنـ ـ ــه بــال ـن ـس ـبــة ل ـل ـي ـب ـيــا فــى‬ ‫طرابلس ال فى جنيف‪ ،‬وأن االعتقاد فى غير‬ ‫ذلك هو ضحك على النفس وعلى الناس فى‬ ‫العواصم الثالث‪.‬‬ ‫إذا تلقى طــرفــان عربيان متنازعان دعــوة‬ ‫للجلوس على مائدة واحــدة برعاية مبعوث‬ ‫أممى‪ ،‬فاملؤكد أنها فخ كبير ال دعوة خالصة‬ ‫لــوجــه حــل األزم ــة الـقــائـمــة‪ ..‬وأي ــا كــان الفخ‬ ‫مقصودا أو غير مقصود فهو فخ فى النهاية‪،‬‬ ‫وهــذه األوض ــاع املأساوية فى اليمن بالذات‪،‬‬ ‫وف ــى الـ ـس ــودان ولـيـبـيــا مــن بـعــد ال ـي ـمــن‪ ،‬هى‬ ‫أقوى دليل على أن احلل دائما هنا ال هناك‪.‬‬

‫مصر وفرنسا تبحثان توطين صناعات ختام امتحانات الثانوية لـ«علوم وأدبى»‪ ..‬وانتهاء «رياضة» السبت‬ ‫السيارات ووحدات السكة الحديد‬

‫‪«9‬الوزير»‪ :‬تسريع إنشاء مجمع برج العرب ومصنع الوحدات‬

‫وزير النقل خالل لقائه بالسفير الفرنسى أمس‬

‫كتب‪ -‬خير راغــب وياسمني كرم‬ ‫وآيات احلبال‪:‬‬

‫بحثت وزارة الــنــقــل‪ ،‬والــســفــارة‬ ‫الفرنسية‪ ،‬سبل توطني الصناعات‬ ‫املختلفة فى مصر‪ ،‬ومنها صناعات‬ ‫ال ــس ــي ــارات والـ ــوحـ ــدات املــتــحــركــة‬ ‫بالسكك احلديدية وصناعات الطاقة‬ ‫املــتــجــددة والــهــيــدروجــن األخــضــر‬ ‫ومستجدات املــشــروعــات املشتركة‬ ‫اجلارى تنفيذها‪.‬‬ ‫والــتــقــى الــفــريــق كــامــل الــوزيــر‪،‬‬ ‫نائب رئيس مجلس الــوزراء للتنمية‬ ‫الصناعية‪ ،‬وزيــر الصناعة والنقل‪،‬‬ ‫السفير الفرنسى فى القاهرة إيريك‬ ‫شوفالييه‪ ،‬ملناقشة آخر املستجدات‬ ‫اخلاصة بعدد من املشروعات التى‬ ‫تضمنتها مذكرة التفاهم خلارطة‬ ‫الطريق التى مت توقيعها بني وزارة‬ ‫الــنــقــل ووزارة االقــتــصــاد واملــالــيــة‬ ‫الفرنسية‪ ،‬الستكمال التعاون فى‬ ‫تــوطــن صــنــاعــة الــنــقــل بالسكك‬ ‫احلديدية واجلر الكهربائى من خالل‬ ‫التعاون مع شركة ألستوم الفرنسية‬ ‫إلنشاء مجمع صناعى ضخم مبدينة‬ ‫برج العرب على مساحة ‪ 66‬فدا ًنا‬ ‫إلنتاج األنظمة الكهربائية ومكونات‬ ‫الــســكــك احلـــديـــديـــة‪ ،‬بــاإلضــافــة‬

‫إلــى إنشاء مصنع إلنتاج كل أنــواع‬ ‫الوحدات املتحركة‪.‬‬ ‫وأكــــد «الـ ــوزيـ ــر» عــلــى األهــمــيــة‬ ‫الكبيرة لهذا املــشــروع الــذى يأتى‬ ‫فــى إطـــار الــتــوســع فــى تــوطــن كل‬ ‫الصناعات فى مصر‪ ،‬ومنها صناعة‬ ‫النقل‪ ،‬وتعظيم التعاون مع القطاع‬ ‫اخلــــاص‪ ،‬وقـ ــال إن ه ــذا املــشــروع‬ ‫ســيــســاهــم ف ــى تــلــبــيــة احــتــيــاجــات‬ ‫الــســوق املحلية‪ ،‬ثــم االنــطــاق إلى‬ ‫التصدير للخارج‪ ،‬وكذلك مناقشة‬ ‫آخر املستجدات اخلاصة مبشروع‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫اخلط السادس ملترو األنفاق‪،‬‬ ‫عن التأكيد على عقد لقاءات مكثفة‬ ‫بــن اجلانبني خــال الفترة املقبلة‬ ‫لسرعة البدء فى تنفيذ املشروعني‬ ‫وف ًقا للجدول املخطط واملتفق عليه‬ ‫من اجلانبني‪.‬‬ ‫وت ــن ــاول ــت املــبــاحــثــات مــنــاقــشــة‬ ‫ســبــل تــعــزيــز الــتــعــاون مــع اجلــانــب‬ ‫الــفــرنــســى فــى مــجــال تــوطــن عــدد‬ ‫من الصناعات األخــرى فى مصر‪،‬‬ ‫مثل صناعات السيارات وصناعات‬ ‫الطاقة اجلــديــدة واملــتــجــددة والتى‬ ‫تشمل طاقة الــريــاح والهيدروجني‬ ‫األخ ــض ــر‪ ،‬مبــا يــعــود بــالــنــفــع على‬ ‫اقتصاد البلدين‪ ،‬وأكد «الوزير» فى‬

‫هذا السياق تطلع مصر لزيادة حجم‬ ‫التعاون مع احلكومة الفرنسية فى‬ ‫تــوطــن مختلف أنـــواع الصناعات‬ ‫فى مصر‪ ،‬والسيما أن الصناعات‬ ‫الفرنسية تتمتع بجودة عالية ولها‬ ‫سمعة عاملية‪ ،‬الف ًــتــا إلــى أن مصر‬ ‫ٍ‬ ‫خطوات جادة لتوطني‬ ‫حال ًيا تخطو‬ ‫ه ــذه الــصــنــاعــات مبــا يــســاهــم فى‬ ‫انطالق التعاون الكبير بني الشركات‬ ‫الــفــرنــســيــة واجل ــان ــب املــصــرى فى‬ ‫تــوطــن هــذه الــصــنــاعــات‪ ،‬وخاصة‬ ‫فــى ظــل الــعــاقــات الــراســخــة بني‬ ‫مصر وفرنسا على مستوى القيادة‬ ‫الــســيــاســيــة واحلــكــومــة والشعبني‬ ‫الصديقني‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد السفير الفرنسى‬ ‫أن حكومة بالده حريصة على تعزيز‬ ‫التعاون فى مصر فى مجال توطني‬ ‫الصناعة مبختلف أنــواعــهــا‪ ،‬وذلــك‬ ‫من خالل زيادة الشركات الفرنسية‬ ‫وخصوصا‬ ‫العاملة بالسوق املصرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن الشركات الفرنسية التى تعمل‬ ‫حال ًيا فــى مصر يبلغ عــددهــا ‪180‬‬ ‫شركة توفر نحو ‪ 55‬ألف فرصة عمل‪،‬‬ ‫وتساهم هذه الشركات فى منظومة‬ ‫االقتصاد املصرى وتصدر منتجات‬ ‫ملختلف الدول من أرض مصر‪.‬‬

‫‪9‬المتحدث باسم «التعليم»‪ :‬اتخاذ اإلجراءات القانونية نحو الطالب المخالفين‬

‫األحياء‪ ،‬وكان أفضل بكثير من امتحان‬ ‫العام السابق»‪.‬‬ ‫وتـــــداولـــــت م ــج ــم ــوع ــات الــغــش‬ ‫اإللكترونى على تطبيقات «تليجرام‬ ‫وواتساب» صو ًرا ألسئلة االمتحانات‬ ‫بــعــد مـ ــرور ‪ 15‬دقــيــقــة لـــ«األحــيــاء‬

‫واإلستاتيكا» وبعد نحو ‪ 50‬دقيقة‬ ‫لـ«الفلسفة واملنطق»‪ ،‬حيث مت ضبط‬ ‫طــالــب بلجنة فــى إدارة الــعــجــوزة‬ ‫التعليمية مبحافظة اجليزة‪ ،‬وطالب‬ ‫آخــر بـــإدارة السنطة التعليمية فى‬ ‫محافظة الغربية‪ ،‬أثــنــاء نشر أحد‬ ‫أجـــزاء أسئلة امتحان الرياضيات‬ ‫التطبيقية (اإلستاتيكا) عبر مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬وفيما يتعلق‬ ‫بامتحان «األحياء»؛ مت ضبط طالب‬ ‫بلجنة فــى إدارة الــهــرم التعليمية‬ ‫مبحافظة اجلــيــزة‪ ،‬أثــنــاء نشر أحد‬ ‫أجزاء أسئلة االمتحان‪ ،‬كما مت ضبط‬ ‫طالبني ب ــإدارة طهطا التعليمية فى‬ ‫محافظة ســوهــاج‪ ،‬وإدارة الفشن‬ ‫التعليمية فى محافظة بنى سويف‪،‬‬ ‫وذلــك أثناء نشر أحــد أجــزاء أسئلة‬ ‫«الفلسفة واملنطق»‪.‬‬ ‫وقال شادى زلطة‪ ،‬املتحدث باسم‬ ‫وزارة التربية والتعليم‪ ،‬إنه فور ضبط‬ ‫الطالب املذكورين بتصوير أجزاء من‬ ‫أسئلة االمتحانات‪ ،‬وجه الدكتور أحمد‬ ‫ضاهر‪ ،‬نائب وزيــر التربية والتعليم‪،‬‬ ‫رئيس عام امتحانات الثانوية العامة‪،‬‬ ‫باتخاذ اإلجــــراءات القانونية حيال‬ ‫الطالب‪ ،‬فيما أوضح مصدر مسؤول‬ ‫أن الوزارة قررت فتح حتقيق حول ما‬ ‫مت تداوله حول واقعة مدرسة السيدة‬ ‫نفيسة مبدينة نصر‪ ،‬بعد أن قامت‬ ‫طالبة بإثارة الشغب داخل اللجنة‪.‬‬

‫موضحا أن مصر حتتل املركز األول‬ ‫عامليا فى إنتاج التمور وميكن التعاون‬ ‫مع اإلم ــارات فى تعظيم االستفادة‬ ‫الــتــصــديــريــة والتصنيعية للتمور‪،‬‬ ‫مــشــيــرا إلـــى إن ــش ــاء أكــبــر مــزرعــة‬ ‫للنخيل فى العالم مبنطقة توشكى‪.‬‬ ‫واســتــعــرض وزي ــر ال ــزراع ــة‪ ،‬خــال‬ ‫اللقاء‪ ،‬الفرص االستثمارية املتاحة‬ ‫فــى األنــشــطــة الــزراعــيــة املختلفة‬ ‫خاصة التصنيع الزراعى الذى يعظم‬ ‫القيمة املضافة‪ ،‬ويسهم فى توفير‬ ‫فــرص العمل وتــوطــن التكنولوجيا‬ ‫والصناعة‪ ،‬مشيرا إلى أهمية تبادل‬ ‫اخلبرات بني اجلانبني وزيادة تبادل‬ ‫السلع والصادرات الزراعية والتعاون‬ ‫فــى مــجــال حتسني الــســاالت ذات‬ ‫األغـ ــراض الثنائية إلنــتــاج اللحوم‬

‫واألل ــب ــان وتــربــيــة األغــنــام واملــاعــز‬ ‫من السالالت املتميزة فى معدالت‬ ‫التحول إلنتاج اللحوم واأللبان‪ .‬من‬ ‫جانبها‪ ،‬قدمت الكعبى التهنئة لوزير‬ ‫ال ــزراع ــة بثقة الــقــيــادة السياسية‬ ‫وتــولــيــه احلقيبة الــوزاريــة متطلعة‬ ‫إل ــى زيـ ــادة الــتــعــاون خ ــال الفترة‬ ‫القادمة‪ ،‬مشيرة إلى رغبة بالدها فى‬ ‫زيادة استثماراتها فى مصر بجميع‬ ‫املجاالت‪ ،‬خاصة األمن الغذائى فى‬ ‫إط ــار االستراتيجية الرباعية بني‬ ‫مصر واإلم ــارات واألردن والعراق‪.‬‬ ‫وأكدت «الكعبى» أن مجاالت التعاون‬ ‫الزراعى من املمكن أن تشمل كذلك‬ ‫اإلنتاج الزراعى واحليوانى والداجنى‬ ‫وتصنيع وتعبئة األســمــاك‪ ،‬خاصة‬ ‫التونة‪.‬‬

‫كتبت– وفاء يحيى‪:‬‬

‫اختتم طالب الصف الثالث الثانوى‪،‬‬ ‫بشعبتى «عــلــمــى عــلــوم» و«أدبـــــى»‪،‬‬ ‫مــاراثــون امتحانات الثانوية العامة‬ ‫للعام الدراسى احلالى‪ ،‬بأداء امتحانى‬ ‫«األحــيــاء والفلسفة واملنطق»‪ ،‬فيما‬ ‫يختتمها طالب شعبة «علمى رياضة»‪،‬‬ ‫السبت املقبل‪ ،‬بامتحان «الديناميكا»‪.‬‬ ‫وأطـ ــلـ ــق الـ ــطـ ــاب «ال ــش ــم ــاري ــخ‬ ‫والــبــالــونــات» احــتــفـ ً‬ ‫ـال بانتهاء العام‬ ‫ال ــدراس ــى واالمــتــحــانــات‪ ،‬وأطلقت‬ ‫ابتهاجا بختام‬ ‫الطالبات «الزغاريد»‬ ‫ً‬ ‫املرحلة الثانوية‪ ،‬حيث أدى ‪414085‬‬ ‫طــالـ ًبــا بـــ «عــلــمــى عــلــوم» االمــتــحــان‬ ‫فــى م ــادة األحــيــاء‪ ،‬و‪ 99905‬طالب‬ ‫بـ«علمى رياضة»‪ ،‬االمتحان فى مادة‬ ‫الرياضيات التطبيقية (اإلستاتيكا)‪،‬‬ ‫بينما أدى ط ــاب الشعبة األدبــيــة‬ ‫االمتحان فى مادة الفلسفة واملنطق‪،‬‬ ‫بإجمالى ‪ 192789‬طال ًبا وطالبة‪،‬‬ ‫أمـ ــام ‪ 1986‬جلــنــة امــتــحــانــيــة على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬كما أدى ‪1643‬‬ ‫طال ًبا مبــدارس املتفوقني فى العلوم‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬االمــتــحــان فــى مــادة‬ ‫مقاييس املفاهيم (األحــيــاء)‪ ،‬ومــادة‬ ‫مقاييس املفاهيم (الرياضيات البحتة)‪،‬‬ ‫إلى جانب امتحان مادة «االقتصاد» لـ‬ ‫‪ 255‬طال ًبا مبدارس املكفوفني‪.‬‬ ‫وقالت عبير أحمد‪ ،‬مؤسس احتاد‬ ‫أمهات مصر وائتالف أولياء األمور‪،‬‬

‫احتفال طالبات الثانوية عقب أدائهن االمتحان أمس‬

‫إن هناك شكاوى من صعوبة امتحان‬ ‫«اإلستاتيكا» لشعبة «علمى رياضيات»‪،‬‬ ‫حيث أكد الطالب أن هناك أكثر من ‪8‬‬ ‫نقاط جاءت صعبة وتخاطب املتفوقني‪،‬‬ ‫غير أن العديد منهم تضرروا من ضيق‬ ‫الــوقــت‪ ،‬مؤكدين أنــه لــم يكن كاف ًيا‬

‫لإلجابة عن األسئلة‪.‬‬ ‫وأضـ ــافـ ــت‪« :‬بــالــنــســبــة المــتــحــان‬ ‫الفلسفة واملنطق فجاء فى مستوى‬ ‫الطالب املتوسط‪ ،‬وتــدرجــت أسئلته‬ ‫من السهل للصعب‪ ،‬كما أشاد العديد‬ ‫من طالب علمى علوم بسهولة امتحان‬

‫تصوير ‪ -‬محموداخلواص‬

‫«الزراعة»‪ :‬تعاون مع اإلمارات فى إنتاج وتصنيع التمور‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫استقبل عالء فاروق‪ ،‬وزير الزراعة‪،‬‬ ‫السفيرة مرمي الكعبى‪ ،‬سفيرة دولة‬ ‫اإلمــارات العربية املتحدة بالقاهرة‪،‬‬ ‫لبحث تعزيز التعاون بــن البلدين‬ ‫ف ــى مــجــال االســتــثــمــار ال ــزراع ــى‪،‬‬ ‫تنفيذا لتوجيهات القيادة السياسية‬ ‫بتسهيل إجراءات املستثمرين وتهيئة‬ ‫مناخ االستثمار وفى إطار الشراكة‬ ‫االستراتيجية املصرية اإلمــاراتــيــة‬ ‫وتشجيع الباحثني املصريني على‬ ‫املشاركة فــى جــائــزة الشيخ خليفة‬ ‫للتمور‪ .‬وأشاد وزير الزراعة‪ ،‬خالل‬ ‫الــلــقــاء‪ ،‬بــاالســتــثــمــارات اإلمــاراتــيــة‬ ‫فى مصر بجميع املــجــاالت‪ ،‬خاصة‬ ‫الــزراعــيــة‪ ،‬مــؤكــدا عمق العالقات‬ ‫التاريخية بــن البلدين الشقيقني‪،‬‬

‫وزير الزراعة وسفيرة اإلمارات بالقاهرة خالل اللقاء‬


‫ ‬

‫ ‬ ‫‪4‬‬

‫ א ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﳌﻨﺎوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫»اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻓﻰ ﻣﺄزق«!‪ ..‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪ ﺻـ ــﺪر أﻣـ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺻ ـﻨ ــﺪوق اﻟـﻨـﻘــﺪ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻰ‪ ،‬ﻳـﺤــﺬر ﻓﻴﻪ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﻣــﻦ أزﻣ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﺷﻴﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ واﺿ ــﺢ‪ ،‬اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﺆﻛﺪ أن ارﺗـﻔــﺎع أﺳﻌﺎر‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﺣ ــﺎﻟ ـ ًـﻴ ــﺎ ﻳ ـﻌ ــﻮق ﺟ ـﻬ ــﻮد اﻻﻗ ـﺘ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﺠﻴﻢ اﻟﺘﻀﺨﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻔﺘﺮة أﻃﻮل‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﻳﺆدى إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺻـ ـﻨ ــﺪوق اﻟ ـﻨ ـﻘ ــﺪ أﺑـ ـﻘ ــﻰ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺗ ــﻮﻗ ـﻌ ــﺎﺗ ــﻪ ﻟـﻨـﻤــﻮ‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟـﻌــﺎﳌــﻰ ﻋـﻨــﺪ ‪ ٪٣٫٢‬ﻓــﻰ ‪ ٢٠٢٤‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑ ـﺘــﻮﻗ ـﻌــﺎت ﺻـ ــﺪرت ﻓ ــﻰ إﺑ ــﺮﻳ ــﻞ اﳌ ــﺎﺿ ــﻰ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ رﻓــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻰ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٪٠٫١‬إﻟﻰ ‪ ٪٣٫٣‬ﻓﻰ ‪ ،٢٠٢٥‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺘﻮﻗﻌﺎت إﺑﺮﻳﻞ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ‪،‬‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ـﺼ ــﺮاﻋ ــﺎت اﻹﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻰ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳـ ــﻂ وآﺳ ـﻴــﺎ اﻟــﻮﺳ ـﻄــﻰ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﺗـﺸـﻴــﺮ ﺗــﻮﻗـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق إﻟﻰ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻰ ‪٢٠٢٤‬‬ ‫ﺳﻴﺒﻠﻎ ‪ ٨١٫٢٦‬دوﻻر ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪ ٧٨٫٦٠‬دوﻻر ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻛــﺎن ﻳﺘﻮﻗﻌﻬﺎ ﻓــﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫إﺑﺮﻳﻞ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﻗــﺎل اﻟﺼﻨﺪوق إن ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ ﺳﻴﺒﻠﻎ ‪ ٧٦٫٣٨‬دوﻻر ﻓﻰ ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫وﻫﻰ أﺳﻌﺎر ﺗﻈﻞ ﻓﻰ اﳊﺪود اﳌﻘﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﲢﺘﻤﻞ أى ﻫﺰات أﺧﺮى ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮه أن ﻳﺘﻌﺎﻓﻰ‬ ‫ﳕﻮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻰ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳊﺎﻟﻰ واﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ،٪٣٫٢٥‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺗﺒﺎﻃﺆً ا ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺧﻔﺾ ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ اﻟـﻌــﺎﳌــﻰ ﺧــﻼل ﻋﺎﻣﻰ‬ ‫‪ ٢٠٢٤‬و‪ ،٢٠٢٥‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎﺗﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫إﻧ ـﻨ ــﺎ– أﲢـ ــﺪث ﺑـﻠـﺴــﺎن اﻟ ـﻌــﺎﻟــﻢ– ﺳـﻨـﻌــﺎﻧــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﺘﻀﺨﻢ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻣ ـﻌ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﳌ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ أن ﺗــﺮﺗ ـﻔــﻊ أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟـﺴـﻠــﻊ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﲟﻘﺪار ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺣﺴﺐ ﻛﻞ اﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻏﻴﺮ اﳉﻴﺪة إﻻ‬ ‫أن اﻟﺼﻨﺪوق ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ آﻣــﺎل وﺗﻄﻠﻌﺎت ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻰ اﻟﻬﺪوء اﻟﺘﺪرﻳﺠﻰ ﻓﻰ أﺳﻮاق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻰ اﺳﺘﻘﺮار اﻗﺘﺼﺎدى ﻧﺴﺒﻰ ﻓﻰ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟــﺪوﻻر ﻓﻘﺪ ﺣﺬر اﻟﺼﻨﺪوق ﻣﻦ أن ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻌﺮﻗﻞ ﺗﺪﻓﻘﺎت‬ ‫رؤوس اﻷﻣﻮال وﻳﻌﻮق ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠ ًﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳ ـﺸــﺪد ﻋـﻠــﻰ أن ارﺗ ـﻔ ــﺎع اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﳝـﻜــﻦ أن ﻳــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗـﻜــﺎﻟـﻴــﻒ اﻻﻗـ ـﺘ ــﺮاض وﻳــﺆﺛــﺮ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮار اﳌ ــﺎﻟ ــﻰ‪ ،‬ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ إذا ﻟ ــﻢ ﺗـﻌــﻮض‬ ‫اﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫وﺳﻂ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺼﺢ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺪﻗﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﻷﺳﻌﺎر وﺗﻌﻮﻳﺾ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻓﻰ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮازن ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫»א א « ‪ :‬א א א א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﻤﻌﺔ ﺣﻤﺪ اﷲ وﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻮﻣﻰ‪:‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻃﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟــﻬــﺠــﺮة وﺷ ــﺆون اﳌــﺼــﺮﻳــﲔ ﺑــﺎﳋــﺎرج‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻘﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ذات اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﻮﻗﻒ اﳊﺮب وإدﺧﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وﻛﺬا أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪﻋﻢ اﻷﳌﺎﻧﻰ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ »أوﻧﺮوا«‪.‬‬

‫ً‬ ‫اﺗﺼﺎﻻ أﻣﺲ ﻣﻦ وزﻳﺮة‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬أﻧﺎﻟﻴﻨﺎ ﺑﻴﺮﺑﻮك‪ ،‬ﻟﺘﻬﻨﺌﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻌﺮض اﳉﻬﻮد اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ رﻋﺎﻳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎوض ﻟﻮﻗﻒ إﻃــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻓﻰ ﻏﺮة‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﳊﻠﺤﻠﺔ أزﻣــﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺿــﻮء ﺛﻘﻞ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ودور أﳌﺎﻧﻴﺎ وﺛﻘﻠﻬﺎ ﻓﻰ أوروﺑﺎ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ א‬

‫وﻗــﺎل اﻟﻮزﻳﺮ إن اﻷوﺿــﺎع اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‬ ‫أﺛــﺒــﺘــﺖ ﻣــﺤــﻮرﻳــﺔ دور ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وإن اﺳــﺘــﻘــﺮارﻫــﺎ‬ ‫ودﻋﻤﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ واﻗﺘﺼﺎد ًﻳﺎ ﻫﻮ اﺳﺘﺜﻤﺎر وﺿﺮورة‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﻣــﻊ أﳌــﺎﻧــﻴــﺎ ودﻋــﻤــﻬــﺎ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﳌﺴﺎر‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻟﺪور اﻟﻬﺎم ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻋﺪات‬

‫اﳋﻤﻴﺲ ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﳊﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫» א « » ‬

‫א « אא א א א ‬

‫‪»‬א כ­«‪ :‬א ­ א א א א א א ‬

‫ א ‬

‫أﻋﺮﺑﺖ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻦ رﻓﻀﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﻫﻴﻮﻣﻦ راﻳــﺘــﺲ ووﺗـــﺶ«‪ ،‬ﻣﻔﻨﺪة‬ ‫اﻻدﻋﺎءات اﻟﻮاردة ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت ﺣﻤﺎس ﻓﻰ ﺑﻴﺎن أن ﺗﻘﺮﻳﺮ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺮواﻳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬واﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ أﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ واﳌﻮﻗﻒ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ اﳌﺤﺎﻳﺪ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﻮﺛﻴﻘﺔ دﻋﺎﺋﻴﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وادﻋﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﻫﻴﻮﻣﻦ راﻳﺘﺲ ووﺗﺶ« ﻓﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫أن اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة ارﺗﻜﺒﺖ‬ ‫»ﺟــﺮاﺋــﻢ ﺣــﺮب« ﺧــﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ »ﻃــﻮﻓــﺎن اﻷﻗﺼﻰ«‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﻠّﻂ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻧﺎة واﻟﺪﻣﺎر اﻟﺬى ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ ﻏﺰة ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﺼﻒ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻨﻜﺮت ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس ﻣﺎ اﻋﺘﺒﺮﺗﻪ ﺧﻄﺄ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻫﻴﻮﻣﻦ راﻳﺘﺲ ووﺗــﺶ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻋﺘﺒﺮت أن‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻫﻮ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻠﺖ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺒﻘﻬﺎ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﺎﻧﺎه اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻣﻦ ﺣﺮوب‬ ‫وﻗﺘﻞ وﺗﻌﺬﻳﺐ وﺣﺼﺎر‪.‬‬ ‫وﺣﻤﻠﺖ ﺣﻤﺎس اﳌﻨﻈﻤﺔ اﳊﻘﻮﻗﻴﺔ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﺮاه ﻳﺒﺮر ﺟﺮاﺋﻢ اﻻﺣﺘﻼل وﻳﺴﻮغ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻰء إﻟﻰ ﺳﻤﻌﺔ ﺣﻤﺎس واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ وﻗﻮاه اﳌﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻗــﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻧﺰال‪ ،‬إن ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﳌﺼﺎﳊﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ وﺣﻤﺎس ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﳌﺮﺗﻘﺐ ﻓﻰ اﻟﺼﲔ‬ ‫واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻃﻨﻰ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺛﻮاﺑﺖ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﺟﻤﺎع اﻟﺪوﻟﻰ وﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻧﺰال« ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪:‬‬ ‫أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻫﻰ اﳌﻤﺜﻞ اﻟﺸﺮﻋﻰ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ واﳌﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﲟﻨﺠﺰ‬ ‫وﻃﻨﻰ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﻄﻼق ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ إﻟﻰ اﻟﻬﺪف اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ وﻫﻮ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪»:‬ﻫــﺬه أﻫــﺪاف ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺷﻰء ﳝﺲ ﺑﺄى ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺮﺗﻜﺰات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﳌﺎ ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻰ ﻣﻮﺟﻮدة وﻧﺄﻣﻞ أن ﻧﻨﺠﺢ ﻫﺬه اﳌﺮة ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺪم‪،‬‬ ‫وﻟﻘﺎء ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻰ اﳌﺼﺎﳊﺔ واﻟﺘﻘﺎرب ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ واﻵن إﻟﻰ ﻧﺤﻦ ذاﻫﺒﻮن إﻟﻰ اﻟﺼﲔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﻪ ﺣﻖ ﻓﻰ ﺗﻌﻴﲔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ أﻳﻦ ﺗﻘﻊ‬

‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻠﺲ ﺗﺸﺮﻳﻌﻰ؛ ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﲔ اﻷﻃﺮاف اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ رؤﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أﻧــﻪ ﰎ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻓﺎق وﻃﻨﻰ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس رﻏﻢ‬ ‫أﻧﻒ ﻣﻦ رﻓﺾ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺮﻓﺾ ذﻟﻚ وأوﻟﻬﻢ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ؛ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺣﻤﺎس ﲢﺘﺎج ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺆﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺿﻨﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻓﻘﺪﺗﻬﺎ ﻃــﻮال اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬ﺣﻤﺎس اﻛﺘﺴﺒﺖ ﺗﻌﺎﻃﻔﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻷﻃــﺮاف اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺸﻌﺒﻰ ﻫﺬا‬

‫ﺻﺤﻴﺢ وﺣﺼﺪت ﺳﺨﻄﺎ ﺷﻌﺒ ًﻴﺎ ﻓﻰ أوﺳﺎط ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ أﺧﺮى«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻰء ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺘﺢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﲤﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻷﻧﻪ ﻻ أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻷﻋﺒﺎء ﲟﻔﺮده‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ‪»:‬اﳊﻮار اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﺼﲔ ﻻ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻓﺼﻴﻠﲔ اﺛﻨﲔ ﻫﻤﺎ ﻓﺘﺢ وﺣﻤﺎس‪ ،‬ﺑﻞ أﻃﺮاف‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ أﺧــﺮى‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺴﺎﺣﺔ واﳌﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻧﺮﻳﺪﻫﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻓــﻰ إﻃــﺎر ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«؛ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﳉﻤﻴﻊ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﳌﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﻋﺎﳌﻴﺎ وﻫﻰ ﺷﺮﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﳊﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣــﻤــﺎس‪ ،‬ﺣﺴﺎم ﺑ ــﺪران‪ ،‬ﺗﻠﻘﻰ اﳊــﺮﻛــﺔ واﻟﻔﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ دﻋﻮة ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﲔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻓﺼﺎﺋﻠﻰ ﻣﻮﺳﻊ ﻳﻮﻣﻰ ‪ ٢١‬و‪ ٢٢‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ اﳊﺮﻛﺔ ﺑﺮوح إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ وﺣﺪة‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ً‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺸﻌﺒﻨﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ وﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻪ وﺑﻄﻮﻻﺗﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻃﻮﻓﺎن‬ ‫اﻷﻗﺼﻰ«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﺑــﺪران أن اﻟﻠﻘﺎء اﳌﺮﺗﻘﺐ ﻓﻰ اﻟﺼﲔ ﻫﻮ‬

‫»وﻃﻨﻰ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﻀﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ ﻋﺪم وﺟﻮد »ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻟﻠﻘﺎءات ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص ﻣــﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﺤﺜﻪ ﺧــﻼل اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﺑﺪران‪» :‬ﻧﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﳝﻜﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺬى ﻋﻘﺪ ﻓﻰ ﺑﻜﲔ ﻓﻰ إﺑﺮﻳﻞ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ أﻻ ﻳﺘﺮاﺟﻌﻮا ﻋﻨﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻞ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﺟﺘﻴﺎﺣﻬﺎ اﻟﺒﺮى‬ ‫ﻷﺣﻴﺎء ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ رﻓﺢ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻏﻞ ﻓﻰ ﻋﺪة‬ ‫أﺣﻴﺎء ﻣﻦ ﻏﺰة وﺳﻂ ﻗﺼﻒ ﺟﻮى وﻣﺪﻓﻌﻰ‪ ،‬إذ ارﺗﻜﺐ‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ‪ ٤‬ﻣﺠﺎزر ﺿﺪ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع؛ وﺻﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ‪ ٨١‬ﺷﻬﻴﺪًا و‪١٩٨‬‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻓﻰ ﻏﻀﻮن ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع أﻋﺪاد ﺷﻬﺪاء اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻏﺰة‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٣٨‬أﻟ ًﻔﺎ و‪ ٧٩٤‬ﺷﻬﻴﺪًا‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪ ٨٩‬أﻟ ًﻔﺎ و‪٣٦٤‬‬ ‫ﻣﺼﺎ ًﺑﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧ ًﻴﺎ‪ ،‬ارﺗﻘﻰ ‪ ٥‬ﺷﻬﺪاء ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ وأﺻﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ‬ ‫آﺧﺮون ﻓﻰ ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻠﺪة ﻋﺒﺴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺷﺮﻗﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺧﺎن ﻳﻮﻧﺲ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺼﻔﺖ ﻃﺎﺋﺮة ﻣﺴﻴﺮة ﻣﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﺗﻮك ﺗﻮك ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻘﻞ ﻧﺎزﺣﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻗــﺮب وادى ﻏــﺰة ﺷﻤﺎل اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻧﺘﺸﻞ‬ ‫ﺷﻬﻴﺪ وﻋــﺪد ﻣﻦ اﻹﺻــﺎﺑــﺎت ﻧﻘﻠﻮا إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻌﻮدة‪.‬‬ ‫وارﺗﻘﻰ ‪ ١١‬ﺷﻬﻴﺪا ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣‬أﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﻘﺼﻒ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻗﺮب ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺤﻰ اﻟﺮﻣﺎل‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏﺰة؛ ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ اﳌﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﻸوﻧﺮوا إن‬ ‫‪ ٨‬ﻣﺪارس ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ اﺳﺘﻬﺪﻓﻬﺎ اﻻﺣﺘﻼل ﻓﻰ ﻏﺰة‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻌﺸﺮة اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٦‬ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﺸﻠﺖ ﻃﻮاﻗﻢ اﻹﺳﻌﺎف ‪ ٤‬ﺷﻬﺪاء ﻣﻦ ﺣﻰ ﺗﻞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎن ﺟــﺮاء ﻗﺼﻒ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺟــﺪدت‬ ‫ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ ﳊﻰ اﻟﺰﻳﺘﻮن ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏﺰة‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻰ اﻟﺼﺒﺮة واﳌﻨﺎﻃﻖ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل ﻗﺬاﺋﻒ دﺧﺎﻧﻴﺔ ﺷﺮق ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻌﻒ‬ ‫ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏﺰة‪ ،‬وﻗﺼﻔﺖ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺟﻨﻮب اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪف ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻣﺨﻴﻤﻰ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺞ واﻟﻨﺼﻴﺮات ﻟﻼﺟﺌﲔ‪ ،‬وﺳــﻂ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪،‬‬ ‫وأﻃﻠﻘﺖ آﻟﻴﺎت اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﺷﺮق‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﻰ اﻟﺒﺮﻳﺞ واﳌﻐﺎزى‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮق دﻳﺮ اﻟﺒﻠﺢ وﺷﻤﺎل اﻟﻨﺼﻴﺮات‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓﻰ ﺷﺮق‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺣﻨﺎن ﺑﻠﺨﻰ‪ ،‬إن ﻣﺤﺎوﻻت ﻋﻼج‬ ‫اﳌﺮﺿﻰ ﻓﻰ ﻏــﺰة؛ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣــﻮارد ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻳﺆدى‬ ‫إﻟﻰ وﻗﻮع وﻓﻴﺎت وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﺘﺮ ﻏﻴﺮ ﺿﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻐﻮث وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻼﺟﺌﲔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ »أوﻧﺮوا«‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻗﺼﻔﺖ‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻌﺸﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ٨ ،‬ﻣﺪارس ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬

‫ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪ ٦‬ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﺑﻠﺨﻰ«‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن‪ ،‬أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺳﻤﺤﺖ‬ ‫ﺑﺪﺧﻮل ‪ ١٦‬ﺷﺤﻨﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫إﻟــﻰ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة ﻋﺒﺮ ﻣﻌﺒﺮ ﻛــﺮم أﺑــﻮ ﺳﺎﻟﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـــ‪ ٤‬أﺳﺎﺑﻴﻊ اﳌــﺎﺿــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺔ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻣــﺲ اﻷول‪ ،‬ﻃﻠﺒﺎت إﺟ ــﺮاء ﺑﻌﺜﺎت‬ ‫ﻟﺘﺰوﻳﺪ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﻰ »اﻷﻫــﻠــﻰ« و»ﺻــﺪﻳــﻖ اﳌﺮﺿﻰ«‬ ‫ﺑﺎﻹﻣﺪادات اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎرت »ﺑﻠﺨﻰ« إﻟــﻰ أن ﻧﻘﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺑﺎت أﻣﺮا ﺻﻌﺒﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬واﻟﻄﺮق اﳌﺘﻀﺮرة‪ ،‬واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫اﳌــﺤــﺪود‪ ،‬واﻧــﻌــﺪام اﻷﻣــﻦ‪ ،‬ﻣــﺮدﻓــﺔ‪» :‬أﺛــﻨــﺎء زﻳﺎرﺗﻰ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻘﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬أﺧﺒﺮﻧﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﻼج اﳌﺮﺿﻰ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣــﻮارد ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟــﺬى ﻳــﺆدى إﻟﻰ‬

‫وﻓــﻴــﺎت ﻏﻴﺮ ﺿــﺮورﻳــﺔ وﺟـــﺮوح ﻣﻠﻮﺛﺔ وﺑــﺘــﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺿﺮورى«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬أوﺿــﺢ اﳌﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻐﻮث وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻼﺟﺌﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫»أوﻧ ـ ــﺮوا«‪ ،‬ﻓﻴﻠﻴﺐ ﻻزارﻳــﻨــﻰ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻗﺼﻔﺖ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻌﺸﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ ‪ ٨‬ﻣﺪارس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪ ٦‬ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻻزارﻳﻨﻰ« ﻓﻰ ﺗﺪوﻳﻨﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺼﺔ »إﻛﺲ«‪:‬‬

‫»اﳊﺮب ﺳﻠﺒﺖ اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﻔﺘﻴﺎن ﻓﻰ ﻏﺰة ﻃﻔﻮﻟﺘﻬﻢ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‪ ..‬ﻳﺠﺐ أﻻ ﺗُﺴﺘﺨﺪم اﳌﺪارس ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺘﺎل‬ ‫أو ﻷﻏﺮاض ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أى ﻃﺮف ﻓﻰ اﻟﻨﺰاع‪..‬‬ ‫اﳌــﺪارس ﻟﻴﺴﺖ ﻫﺪﻓﺎ«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أن اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎرخ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ اﻟﺪوﻟﻰ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﻼ ﻫﻮادة‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬اﻧﺘﻬﻜﺖ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻮاﻋﺪ اﳊﺮب ﻓﻰ ﻏﺰة‪..‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺼﺒﺢ ﻓــﻘــﺪان إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻨﺎ ﻫــﻮ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة«‪ ،‬ﻣﺠﺪ ًدا ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻪ ﺑﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻮ ًرا‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ‪:‬‬

‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻧﺘﺸﺎل ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﲢﺖ اﻷﻧﻘﺎض ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺼﻒ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬

‫»א א א «‪ :‬אא א א ­ א » א « » א « ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫» א « ¨ א א ‪ 14‬א ­ א א ‪ » 2024‬א ‪ «¢‬א א ‪ :‬א ¡ א א א כ ‬

‫‪ ‬א‪ :¤‬א ‪£‬א א ‪ ¡ ¢‬א א אא א א א א א א ­‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﳑﺪوح ﺛﺎﺑﺖ‪:‬‬

‫ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ وزارة ﺟــﻴــﺶ اﻻﺣ ــﺘ ــﻼل‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ إﻧـ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﳌــﺘــﻮﻗــﻊ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗــﺴــﻢ اﻟــﺘــﺄﻫــﻴــﻞ ‪ ١٤‬أﻟــﻒ‬ ‫ﻣﺼﺎب ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٤‬ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٥٦٠٠‬ﻣﻨﻬﻢ ﻳــﻌــﺎﻧــﻮن اﺿــﻄــﺮاﺑــﺎت‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺿــﺎﻓــﺖ اﻟـ ــﻮزارة أﻧﻪ‬ ‫ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺠﻨﻮد‬ ‫اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﺿﻄﺮاب ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﺪﻣﺔ‬ ‫واﻹﻋﺎﻗﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﳋﻄﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ‪ ٩٤٠٠‬ﺟــﺮﻳــﺢ‪٪٣٦ ،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻰ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬اﻋﺘﺮف ﺟﻨﻮد ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻴﺶ اﻻﺣــﺘــﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫أﻃﻠﻘﻮا اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ وﺗﺮﻛﻮا‬ ‫ﺟﺜﺜﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﺸﻮارع‪ ،‬داﺧﻞ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪،‬‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺎﳌﻠﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻧﻬﻰ ﺑﻜﺮ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬إن ﺑﻴﺎن اﻟﻮزارة‬

‫إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻨﻮد اﻻﺣﺘﻼل ﺑﺎﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻨﻔﺴﻰ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻰ اﳊﺮب‬

‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻳﻮﺿﺢ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺮارات اﳋﺎﻃﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋﺪم ﳒﺎﺣﻬﺎ ﻓﻰ اﺳﺘﺮﺟﺎع اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ إﺧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫اﻷﻣﻨﻰ ﻓﻰ ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎﻟﻌﺎدة‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ داﺋ ًﻤﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻷﺣﺪاث ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣﺼﺎﳊﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ »أﺳﻠﻮب اﳌﻈﻠﻮﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ اﳋــﺒــﻴــﺮة ﻓ ــﻰ اﻟــﺸــﺄن‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪» :‬إذا ﻛﻨﺎ ﺳﻨﺘﺤﺪث ﻋﻤﻦ‬ ‫ﺳﻴﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﻼج ﻧﻔﺴﻰ أو ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻧــﻔــﺴــﻰ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ أن ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻟــﺬى رأى‬ ‫اﻷﻫـــــﻮال‪ ،‬ﺑــﻞ ﻋــﻠــﻰ ﺟــﻴــﻞ ﻛــﺎﻣــﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺟﺮاء ﻣﺎ ﻳﺸﺎﻫﺪه ﻣﻦ ﻣﺠﺎزر‬ ‫وإﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـــــﺢ ﺟــﻤــﺎل ﻓ ــﺮوﻳ ــﺰ‪ ،‬ﻃﺒﻴﺐ‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ‪ ،‬أن اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺳﻮف‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﺬه اﳊﺮب ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ أو‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﻳﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺳﺘﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺸﻌﺐ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪.‬‬

‫אא א ‪ :‬א א א® ¨ א א א ¬ א א© ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺟﺒﺮان ﻣﺤﻤﺪ‪:‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة إن ﺳﻠﻄﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻣﺎزاﻟﺖ ﲤﻨﻊ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟــﻮﻗــﻮد اﻟــﻼزم ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟــﺬى ﻳﻌﺮﻗﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻗــﻄــﺎع ﻏ ــﺰة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺧــﺒــﺮ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‪ ،‬ﻟــﻮﻳــﺪ أوﺳ ــﱳ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻮآف ﺟﺎﻻﻧﺖ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺮﺻﻴﻒ اﻟﺒﺤﺮى اﳌﺆﻗﺖ ﻗﺒﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻘﻄﺎع ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺳﺘﻴﻔﺎن دوﺟﺎرﻳﻚ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻰ‪ ،‬أﻣﺲ اﻷول‪،‬‬

‫إن »اﻟــﻌــﺸــﺮات ﻗﺘﻠﻮا وﺟــﺮﺣــﻮا ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﺰة«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »دوﺟــﺎرﻳــﻚ« أن »إﺣــﺪى‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ١٠٠‬ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺬى ﲡﺮى ﻓﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﳌ ــﺴ ــﺎﻋ ــﺪات اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ ﻓ ــﻰ دﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠﺢ«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ أﻧﻪ رﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻬﺠﻤﺎت »ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻــﻌــﻮﺑــﺔ وﺿ ــﻊ اﻷﺷ ــﺨ ــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﲢﺖ ﺿﻐﻂ ﻛﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻻﺗــــﺰال ﻻ ﺗــﺴــﻤــﺢ ﺑــﺘــﻮﻓــﻴــﺮ اﻟــﻮﻗــﻮد‬

‫اﻟ ــﻼزم ﻟﻌﻤﺎل اﻹﻏــﺎﺛــﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺘﻌﺮﻗﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أﻃــﺒــﺎء ﺑــﻼ ﺣــﺪود إن اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﻓـــﻰ ﻗ ــﻄ ــﺎع ﻏــــﺰة ﺗــﻔــﺘــﻘــﺮ ﻷﺑــﺴــﻂ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬى ﺳﻴﺆدى إﻟﻰ‬ ‫ﻣــﻮت اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ ﻓــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﳊﺮب‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »أﻃﺒﺎء ﺑﻼ ﺣــﺪود« ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻨﺬ ‪ ٩‬أﺷﻬﺮ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة ﻣﻮﺗﺎ وﺻــﺪﻣــﺎت ﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﻠﻢ أى ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﻦ إراﻗﺔ اﻟﺪﻣﺎء‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﳌﻨﻈﻤﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻄﻮاﻗﻢ‬ ‫اﻟــﻄــﺒــﻴــﺔ ﻓــﻰ ﻏ ــﺰة ﺗــﺘــﻌــﺮض ﻣــﻊ ﻛﻞ‬

‫ﻫﺠﻮم ﻟﻀﻐﻮط ﻻ ﺗﻄﺎق وﺳﻂ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺻﺤﻰ ﻣﺴﺘﻨﺰف‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ »وﻓﺎ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ‪» :‬ﺗﻌﻤﻞ ﻓﺮﻗﻨﺎ ﻓﻰ أﻧﺤﺎء‬ ‫ﻗــﻄــﺎع ﻏ ــﺰة ﻋــﻠــﻰ ﺗــﺄﻣــﲔ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﳌﻨﻘﺬة ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﲔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺸﻌﻮاء‪،‬‬ ‫وﻳــﻀــﻄــﺮون ﻫــﻢ أﻳــﻀــﺎ إﻟــﻰ اﻟــﻔــﺮار‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎة ﺑﺤﻴﺎﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻏــﻀــﻮن ذﻟـــﻚ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ وزارة‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ »اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن« إن‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‪ ،‬ﻟﻮﻳﺪ أوﺳ ــﱳ‪ ،‬أﺧﺒﺮ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻮآف ﺟﺎﻻﻧﺖ‪،‬‬ ‫أن اﻟﺮﺻﻴﻒ اﻟﺒﺤﺮى اﳌﺆﻗﺖ اﻟﺬى‬ ‫أﻗـــﺎﻣـــﻪ اﳉ ــﻴ ــﺶ اﻷﻣ ــﺮﻳ ــﻜ ــﻰ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺳﻮاﺣﻞ ﻏﺰة ﻟﻨﻘﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أن »أوﺳ ــﱳ« ﺷــﺪد ﻓﻰ‬ ‫اﺗــﺼــﺎل ﻫﺎﺗﻔﻰ ﻣــﻊ »ﺟــﺎﻻﻧــﺖ« ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ دﻋﻢ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء أﺳﺪود ﻓﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻏﺰة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ زﻳﺎدة‬ ‫ﺗــﺪﻓــﻖ اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻌﺎﺑﺮ اﻟﺒﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺚ اﻟﻮزﻳﺮان‪ ،‬أﻳﻀﺎ‪ ،‬اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﻤــﺮة ﻋــﻠــﻰ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣــﺰب اﷲ‪ ،‬وﻓــﺮص ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮى اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‬ ‫ردا ﻋــﻠــﻰ اﻟ ــﺘ ــﻬ ــﺪﻳ ــﺪات اﻷﻣــﻨــﻴــﺔ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬א א »א כא א«‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ‪ -‬إﺳﺮاء ﺟﻤﺎل‪:‬‬

‫ﻗﺎل اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳊﺰب اﷲ‪ ،‬ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻧﺼﺮ اﷲ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬إن ﺟﻴﺶ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ أﻗــﺮ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟـــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻰ اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺗﻀﺮرﻫﺎ ﻓﻰ ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻰ ﻏﺰة‬ ‫واﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻫـ ــﺪد ﻧــﺼــﺮ اﷲ‪ ،‬ﺧ ــﻼل إﺣــﻴــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺮم‪ ،‬ذﻛــﺮى ﻋﺎﺷﻮراء‪،‬‬ ‫ﺟﻴﺶ اﻻﺣــﺘــﻼل‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬إذا ﺟﺎءت‬ ‫دﺑﺎﺑﺎﺗﻜﻢ إﻟﻰ ﻟﺒﻨﺎن وﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻓﻰ اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﻟﺪﻳﻜﻢ دﺑﺎﺑﺎت«‪ ،‬ﻓﻰ إﺷﺎرة ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻹﻋﻼن اﻻﺣﺘﻼل ﻧﻘﺺ دﺑﺎﺑﺎﺗﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﳌﻌﺎرك‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻧﺼﺮ اﷲ ﻋﻠﻰ أنّ ﺟﺒﻬﺔ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﺎ دام اﻟــﻌــﺪوان ﻣﺴﺘﻤﺮاً‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﻏـــﺰة‪ ،‬وﺗــﺎﺑــﻊ ﻗــﺎﺋــ ً‬ ‫ﻼ‪ :‬اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ‬

‫ﺑﺎﳊﺮب ﻟﻢ ﻳﺨﻔﻨﺎ ﻣﻦ ‪ ١٠‬أﺷﻬﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻻ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻓــﻰ ﻛﻠﻤﺘﻪ أنّ اﻟــﺘــﻤــﺎدى ﻓﻰ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺳﻴﺪﻓﻊ اﳌﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫إﻟــﻰ إﻃ ــﻼق اﻟــﺼــﻮارﻳــﺦ واﺳﺘﻬﺪاف‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﺮات ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎً‪ .‬وأﺿــﺎف أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﺗــﻔــﺎق ﺟــﺎﻫــﺰ ﻟﻠﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﳊــﺪود‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎن ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺎ ﺳﻴﺤﺪث ﻓﻰ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺘﻘﺮر ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﳌﻌﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﻧﺼﺮ اﷲ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻰ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﺈن اﳉﻬﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض وإﻋﻄﺎء اﻷﺟﻮﺑﺔ ﻫﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟــﻌــﺴــﻜــﺮﻳــﺔ اﻟ ــﺘ ــﻰ ﻳــﺨــﻮﺿــﻬــﺎ ﺿﺪ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﳊﺰب‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺼﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺘﻰ ﺳــﺎﻋــﺮ وﺟــﺸــﺮ ﻫﺎزﻳﻒ‬

‫ﺑﻌﺸﺮات ﺻﻮارﻳﺦ اﻟﻜﺎﺗﻴﻮﺷﺎ‪ ،‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻬﺪاف‪ ،‬ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ اﻷول‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺔ »ﻛﺎﺑﺮى« ﺑﻮاﺑﻞ ﻣﻦ ﺻﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﻴﻮﺷﺎ‪ ،‬دﻋ ًﻤﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة وإﺳﻨﺎ ًدا ﳌﻘﺎوﻣﺘﻪ‪ ،‬وردا‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﻘﺮى ﻓﻰ اﳉﻨﻮب اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺸﻬﺎد ‪ ٣‬أﻃﻔﺎل ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫وﻗــــﺼــــﻒ اﳊــــــــﺰب ﻋــــــــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻌﺸﺮات‬ ‫ﺻـــﻮارﻳـــﺦ اﻟــﻜــﺎﺗــﻴــﻮﺷــﺎ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ ﻓﻰ‬ ‫ﺑــﻴــﺎن‪» :‬ﻗــﺼــﻒ ﻣــﺠــﺎﻫــﺪو اﳌــﻘــﺎوﻣــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮات »ﻛﻔﺮﺣﻮﺷﻦ«‬ ‫و»أورﻫﺠﻨﻮز« و»ﺑﺎرﻳﻮﺣﺎى« و»ﻣﻴﺮون«‬ ‫ﺑﻌﺸﺮات ﺻﻮارﻳﺦ اﻟﻜﺎﺗﻴﻮﺷﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪﻧﻰ ﻓﻰ ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻋﻦ اﺳﺘﺸﻬﺎد ‪ ٣‬أﻃﻔﺎل ﺳﻮرﻳﲔ‬ ‫ﻓﻰ ﻏﺎرة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪة أم اﻟﺘﻮت‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬


‫تنفيذ ‪ %77‬من «مجمع إنتاج السوالر بأسيوط» وبحث تطوير الشراكات العالمية‬ ‫‪«9‬البترول»‪ :‬المشروع يخفض فاتورة االستيراد بنحو ‪ ..%40‬ودعم جهود االستكشاف واإلنتاج وخطة عمل ألمانية للتعاون فى مجال البتروكيماويات‬

‫كتب‪ -‬زين دياب وتقى احلكيم‪:‬‬

‫ق ــال املــهــنــدس ك ــرمي بـ ــدوى‪ ،‬وزي ــر الــبــتــرول‬ ‫والثروة املعدنية‪ ،‬إن نسبة تقدم األعمال الكلية‬ ‫احلالية ملشروع مجمع إنتاج السوالر‪ ،‬اجلارى‬ ‫تنفيذه فــى محافظة أســيــوط بشركة أسيوط‬ ‫الوطنية لتصنيع البترول (أنوبك)‪ ،‬بلغت ‪.%77‬‬ ‫وأش ــار‪ ،‬خــال اجتماع عقده مــع الشركات‬ ‫العاملية واملــصــريــة املنفذة لــأعــمــال‪ ،‬إلــى أنه‬ ‫مــن املستهدف االنتهاء مــن املــشــروع‪ ،‬البالغة‬ ‫تكلفته االستثمارية نحو ‪ 3‬مليارات دوالر‪ ،‬وفق‬ ‫البرنامج الزمنى فى ديسمبر ‪.2025‬‬ ‫وأكد الوزير أن املشروع يأتى ضمن أولويات‬ ‫وزارة البترول والثروة املعدنية انطال ًقا من كونه‬ ‫مشروعا قوم ًيا حيو ًيا وأساس ًيا لزيادة إنتاج‬ ‫ً‬ ‫الــوقــود‪ ،‬إذ سيُسهم فــى زي ــادة إنــتــاج مصافى‬ ‫التكرير املصرية من السوالر‪ ،‬وتقليل نحو ‪%٤٠‬‬ ‫من فاتورة استيراده بعد انعكاس زيادة اإلنتاج‬ ‫على تقليل الكميات املــســتــوردة‪ ،‬فــضـ ًـا عما‬ ‫ميثله هذا املشروع من قيمة مضافة لالقتصاد‬

‫وملنطقة صعيد مصر على وجه اخلصوص‪ ،‬التى‬ ‫تشهد إقامة هذا املشروع على أرضها مبحافظة‬ ‫أسيوط‪.‬‬ ‫واطلع الــوزيــر‪ ،‬خــال االجتماع‪ ،‬على تقدم‬ ‫العمل فى استكمال أعمال اإلنشاءات اجلارية‬ ‫باملشروع فى موقع إقامته مبحافظة أسيوط‪،‬‬ ‫وناقش مع قيادات الشركات املنفذة سبل إعطاء‬ ‫خصوصا بعد‬ ‫دفعات أكبر ملعدالت التنفيذ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وصول كل املعدات املطلوبة ملوقع املشروع‪.‬‬ ‫وأك ــد «بـ ــدوى» عــلــى أهــمــيــة دور الشركتني‬ ‫املصريتني «إنبى وبتروجت»‪ ،‬اللتني تتعاونان‬ ‫فى أعمال التنفيذ مع شركة «تكنيب» العاملية‪،‬‬ ‫وما تضمه هاتان الشركتان املصريتان من عقول‬ ‫وكـــوادر بشرية هندسية وفنية متميزة تنفذ‬ ‫بكفاءة هــذه النوعية من املشروعات الكبرى‪،‬‬ ‫عــاوة على دورهــمــا فــى زي ــادة املــكــون املحلى‬ ‫باملشروع‪.‬‬ ‫كما عقد «بدوى»‬ ‫اجتماعا مع عدد من رؤساء‬ ‫ً‬ ‫شركات التعدين العاملية لبحث تطوير الشراكات‬

‫واألنشطة االستثمارية‪ ،‬على هامش اجتماعات‬ ‫النسخة الثالثة مــن منتدى مصر للتعدين‪،‬‬ ‫وناقش مع رئيس شركة سنتامني العاملية‪ ،‬مارتن‬ ‫هورجان‪ ،‬ما يحققه منجم السكرى للذهب من‬ ‫نتائج وقيمة مضافة‪ ،‬واتفقا على تنظيم زيارة‬ ‫قريبة لتفقد سير العمل باملنجم‪.‬‬ ‫وبــحــث مــع وف ــد آتـــون ريــســورســز الكندية‬ ‫أنشطتها فى مجال تعدين الذهب‪ ،‬وأعرب عن‬ ‫تقديره ملا تقوم به الشركة من جهود فى صناعة‬ ‫التعدين فى مصر‪ ،‬كما أكد على دعم كافة جهود‬ ‫االستكشاف واإلنتاج من الثروات الطبيعية فى‬ ‫مصر وجذب االستثمارات فى املجاالت املتنوعة‬ ‫التى متتلكها‪ ،‬ومنها استغالل مــوارد التعدين‪،‬‬ ‫خــال لقائه مع وفــد شركة جيو دريــل للحفر‬ ‫االستكشافى‪.‬‬ ‫وال ــت ــق ــى «بـــــــدوى» مـــع وفــــد ش ــرك ــة «‪CY‬‬ ‫‪ »PLUS‬األملانية برئاسة خالد الفقى‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى‪ ،‬واســتــعــرض الــلــقــاء فــرص التعاون‬ ‫املمكنة بني قطاع التعدين والشركة األملانية‬

‫وزير البترول مع رؤساء عدد من الشركات‬

‫مسؤول‪ :‬تحديث األنظمة بـ«فودافون كاش» سبب شكاوى خطأ األرصدة‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫الخميس ‪ ١٨‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬المحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١١ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫فى ظل ما متتلكه الشركة من خبرات متنوعة‬ ‫فى مجال اخلدمات املكملة لصناعة التعدين‬ ‫والــتــكــنــولــوجــيــات املــســاعــدة لعمليات البحث‬ ‫واالستخراج واالبتكارات اجلديدة للتطوير فى‬ ‫مجال التعدين‪ ،‬ورغبتها فى تنفيذ خطة عمل‬ ‫طموحة فى مصر من خالل التعاون مع الشركة‬ ‫املصرية القابضة للبتروكيماويات وهيئة الثروة‬ ‫املعدنية‪.‬‬ ‫اجتماعا مع باتريك بارنز‪ ،‬نائب‬ ‫وعقد الوزير‬ ‫ً‬ ‫الرئيس‪ ،‬ومسؤول استشارات املعادن والتعدين‬ ‫مبؤسسة وود ماكنزى‪ ،‬ومت بحث سبل تعزيز‬ ‫الــتــعــاون بــن الــــوزارة واملــؤســســة الــعــاملــيــة فى‬ ‫مجهودات تطوير قطاع التعدين والبناء على ما‬ ‫حتقق من جناحات‪.‬‬ ‫وأكــد نائب رئيس املؤسسة أنــه شهد خالل‬ ‫وملموسا من‬ ‫فعاليات املنتدى اهتما ًما كبي ًرا‬ ‫ً‬ ‫ال ــوزارة باملستثمرين وتذليل العقبات وجذب‬ ‫االســتــثــمــارات اجلــديــدة‪ ،‬وهــو مــا يعد رسالة‬ ‫إيجابية مطمئنة للمستثمرين‪.‬‬

‫أكد مصدر مسؤول بقطاع االتصاالت أن حالة‬ ‫االرتباك التى شهدها مستخدمو محافظ فودافون‬ ‫كــاش‪ ،‬أمــس‪ ،‬ترجع إلــى عملية حتديث األنظمة‬ ‫التى أجرتها الشركة املسؤولة عن تشغيل خدمات‬ ‫املحافظ اإللكترونية‪.‬‬ ‫وأوضح املصدر‪ ،‬فى تصريحات خاصة لـ«املصرى‬

‫‪Al Masry Al Youm - Thursday - July 18 th - 2024 - Issue No. 7339 - Vol.21‬‬

‫اليوم»‪ ،‬أن أخطاء تسبب فيها حتديث نظام التشغيل‬ ‫من خالل الشركة املشغلة للمحافظ اإللكترونية‬ ‫ومت حل هذه املشكلة سري ًعا‪ ،‬ما أدى إلى ظهور‬ ‫أرصــدة املحافظ اإللكترونية بصورة غير دقيقة‬ ‫للمستخدمني‪ .‬وأكد املصدر أن أرصدة املحافظ‬ ‫احلقيقية لم ُتس‪ ،‬سواء بالزيادة أو النقصان‪ ،‬ولكن‬ ‫ما حدث أن رصيد املحفظة لم يكن يظهر بصورة‬

‫دقيقة للمستخدم نتيجة حتديث النظام‪ ،‬وأوضح أن‬ ‫هذا األمر حدث بصورة مؤقتة‪ ،‬ولكن عادت األمور‬ ‫إلى طبيعتها‪ ،‬وانتظمت خدمة املحافظ‪ ،‬وظهرت‬ ‫األرصدة عليها بدون أى خطأ‪.‬‬ ‫وكان عدد من مستخدمى محافظ فودافون كاش‬ ‫ع َّبروا عن وجود مشكالت فى املحافظ اإللكترونية‬ ‫عبر منصات السوشيال ميديا‪.‬‬

‫وزير الصحة‪ :‬حل «نواقص األدوية» خالل ‪ 3‬أشهر‬

‫‪«9‬عبدالغفار» لـ«المصرى اليوم»‪ :‬نحتاج ‪ 350‬مليون دوالر شهر ًيا لتوفيرالمستلزمات الطبية‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب ومينى عالم‪:‬‬

‫قــال الدكتور خالد عبد الغفار‪،‬‬ ‫نائب رئيس الــوزراء ووزيــر الصحة‬ ‫والسكان‪ ،‬إن احتياجات الدولة من‬ ‫األدويــة واملستلزمات الطبية‪ ،‬تبلغ‬ ‫قيمتها ‪ 350‬مليون دوالر شهر ًيا‪.‬‬ ‫وأضاف فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم» على هامش لقاء مع صحفيى‬ ‫امل ــل ــف ال ــص ــح ــى مب ــق ــر الـــــــوزارة‬ ‫بالعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬مساء‬ ‫أمس‪ ،‬أن أزمة نواقص األدوية التى‬ ‫تفاقمت بشكل غير ملحوظ الفترة‬ ‫املاضية ستختفى خالل ‪ 3‬شهور‪.‬‬ ‫وأوضــح وزيــر الصحة أنــه نظ ًرا‬ ‫لصعوبة تدبير العملة األجنبية‪،‬‬ ‫اتــبــعــت ال ــدول ــة فــقــه األولـــويـــات‪،‬‬ ‫وتوفير العملة لألدوية واملستلزمات‬ ‫للحاالت التى حتتاج لتدخل عاجل‪،‬‬ ‫واالنتظار للحاالت التى ميكن أن‬ ‫تنتظر‪.‬‬ ‫وأكد أن أزمة النواقص تفاقمت‬ ‫خالل الفترة املاضية لعدة أسباب‪،‬‬ ‫أبرزها صعوبة توفير العملة الصعبة‬ ‫ال ــازم ــة الســتــيــراد املــــواد اخل ــام‬ ‫للتصنيع‪ ،‬وذل ــك بسبب الــظــروف‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬م ــؤكـ ـ ًدا أن أجــهــزة‬ ‫الدولة املسؤولة بــدأت تتحرك فى‬ ‫ه ــذا املــلــف ومت فــتــح االعــتــمــادات‬ ‫الــدوالريــة املطلوبة‪ ،‬وخــال الفترة‬

‫املقبلة ســوف يظهر ذلــك بوضوح‬ ‫على سوق النواقص‪.‬‬ ‫وش ــرح ال ــوزي ــر‪ ،‬األســبــاب التى‬ ‫دفعت للوصول لهذا الوضع‪ ،‬بأن‬ ‫املخزون االستراتيجى للدواء فى‬ ‫مــصــر مــدتــه ‪ 7‬أشــهــر مبــعــدل (‪3‬‬ ‫أشهر مــن املــواد اخلــام – شهرين‬

‫باملصانع – شهر باملخازن – شهر‬ ‫فى الصيدليات)‪ ،‬وعندما شهدت‬ ‫ال ــش ــرك ــات ص ــع ــوب ــة فـــى تــوفــيــر‬ ‫الدوالر عقب حترير سعر الصرف‪،‬‬ ‫أدى ذل ــك لــلــســحــب مــن املــخــزون‬ ‫االســتــراتــيــجــى لــتــلــك املـ ــدة حتى‬ ‫قاربت على االنتهاء‪ ،‬واآلن وبعد أن‬

‫تدخلت الدولة لتوفير االعتمادات‬ ‫الـ ــدوالريـ ــة‪ ،‬فـــإن هـــذه السلسلة‬ ‫املتكاملة واملتداخلة حتتاج لفترة‬ ‫تتراوح من ‪ 3 – 2‬شهور حتى نصل‬ ‫ملرحلة الوفرة الكاملة من الدواء‪.‬‬ ‫ودعا الوزير‪ ،‬املواطنني إلى عدم‬ ‫التمسك بصنف معني من الــدواء‪،‬‬

‫أعــلــن صــنــدوق مكافحة وعــاج‬ ‫اإلدمان والتعاطى برئاسة الدكتورة‬ ‫م ــاي ــا م ــرس ــى‪ ،‬وزيـ ـ ــرة الــتــضــامــن‬ ‫االجتماعى ورئــيــس مجلس إدارة‬ ‫الصندوق‪ ،‬فتح باب التقدمي لدبلوم‬ ‫خفض الطلب على املخدرات «دبلوم‬ ‫مهنى عــام» للعام الــدراســى املقبل‬ ‫‪ ،2025 -2024‬حتى ‪ 15‬أغسطس‬ ‫املقبل‪ ،‬إلعــداد كــوادر مؤهلة للعمل‬ ‫ف ــى مــجــال الــوقــايــة وال ــع ــاج من‬ ‫اإلدمـ ــان بــالــشــراكــة مــع قــســم علم‬

‫النفس بكلية اآلداب جامعة القاهرة‪،‬‬ ‫وذلك للعام السابع على التوالى‪.‬‬ ‫واستعان الصندوق ساب ًقا بجميع‬ ‫خريجى الدفعة األول ــى مــن دبلوم‬ ‫خفض الطلب على املخدرات للعمل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن االستعانة بأفضل‬ ‫فيه‬ ‫العناصر من بعض خريجى الدفعات‬ ‫التالية‪.‬‬ ‫وأش ــار الصندوق إلــى أنــه على‬ ‫الراغبني فى التقدم للدبلوم التوجه‬ ‫إلدارة شؤون الدراسات العليا بكلية‬ ‫اآلداب بجامعة القاهرة للتقدمي‪،‬‬

‫مــشــد ًدا على أنــه لــن يتم قبول أى‬ ‫طلبات مقدمة خــارج هــذا اإلطــار‪،‬‬ ‫وســيــتــم إعـــــان قــائــمــة الــطــاب‬ ‫املؤهلني لدخول اختبارات القبول‬ ‫تباعا‪ ،‬كما سيتم اإلعالن عن جدول‬ ‫ً‬ ‫امتحانات القبول الح ًقا‪.‬‬ ‫من جهته أوضــح الدكتور عمرو‬ ‫عثمان‪ ،‬مدير الصندوق‪ ،‬أنــه يحق‬ ‫للطالب احلاصلني على ليسانس‬ ‫علم النفس واالجــتــمــاع مــن كليات‬ ‫اآلداب أو العلوم االجتماعية أو ما‬ ‫يعادلها التقدم للدبلومة‪ ،‬كما يقبل‬

‫الطالب احلاصلني على بكالوريوس‬ ‫الــطــب بتقدير جــيــد‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى‬ ‫أنــه سيتم عــقــد امــتــحــان حتــريــرى‬ ‫لــلــمــتــقــدمــن ف ــى مــجــال اإلدمــــان‬ ‫والتعاطى ويشترط اجتياز املقابلة‬ ‫الشخصية التى يعقدها قسم علم‬ ‫النفس‪.‬‬ ‫يــذكــر أنـــه يــتــم اخــتــيــار أفــضــل‬ ‫الــكــوادر التدريبية املُتخصصة من‬ ‫األس ــات ــذة فــى مــجــال عــلــم النفس‬ ‫والطب النفسى واﻻجتماع لتقدمي‬ ‫مــنــهــج دراســــــى مــتــخــصــص حــول‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫وعود بحل أزمة «نواقص األدوية» خالل ‪ ٣‬شهور‬

‫واتباع ثقافة املثائل والبدائل املتاحة‬ ‫لنفس الصنف الدوائى‪ ،‬ألن هذا من‬ ‫شأنه تفاقم النواقص على أصناف‬ ‫معينة‪ ،‬فى حني البدائل التى حتدث‬ ‫نفس األثر العالجى متوافرة وبكثرة‪.‬‬ ‫وأضــاف أن مصر تنتج ‪ %91‬من‬ ‫األدوية التى حتتاجها السوق بينما‬ ‫‪ %9‬فقط يتم اســتــيــرادهــا‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أن الــدولــة تسعى لتوطني صناعة‬ ‫الـ ــدواء بــالــكــامــل واالعــتــمــاد على‬ ‫اإلنــتــاج املحلى بنسبة أكبر خالل‬ ‫السنوات املقبلة‪.‬‬ ‫إلى ذلك التقى وزير الصحة‪ ،‬مع‬ ‫هيرو مصطفى‪ ،‬السفيرة األمريكية‬ ‫لــدى مــصــر‪ ،‬والــوفــد املــرافــق لها‪،‬‬ ‫لبحث آليات التعاون ووضع خطط‬ ‫مستقبلية لتنمية اإلنسان املصرى‬ ‫وتــطــويــر مــهــاراتــه‪ ،‬وبــحــث التعاون‬ ‫فى توطني ونقل تكنولوجيا صناعة‬ ‫األدويـــة‪ ،‬لتحقيق االكتفاء الذاتى‬ ‫ـحــا أن الــدولــة‬ ‫بــهــذا املــجــال‪ ،‬مــوضـ ً‬ ‫املــصــريــة لــديــهــا رؤي ــة واســعــة بــأن‬ ‫تصبح مركزًا رائـ ًدا فى الصناعات‬ ‫الطبية‪.‬‬ ‫كما بحثا التعاون فى مجال تنظيم‬ ‫األسرة‪ ،‬وذلك من خالل التعاون فى‬ ‫تقدمي الــدعــم فــى استيراد أدوات‬ ‫تنظيم األســـرة وتــطــويــر مــبــادرات‬ ‫الرعاية الصحية‪.‬‬

‫بدء التقدم لدبلوم «خفض الطلب على المخدرات» بجامعة القاهرة‬ ‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫اضطرابات تعاطى املــواد املخدرة‬ ‫واملــؤثــرة على احلــالــة النفسية من‬ ‫كل املنظورات العلمية وعبر رؤية‬ ‫متكاملة للمداخل العلمية املختلفة‪،‬‬ ‫ويتم تنفيذ تدريب عملى ملدة ‪300‬‬ ‫ساعة على مــدار العام الــدراســى‪،‬‬ ‫بهدف توفير كــوادر مدربة ومؤهلة‬ ‫للتعامل مع خفض الطلب‪ ،‬وتعظيم‬ ‫قيمة البحث العلمى فــى مواجهة‬ ‫املشكلة‪ ،‬وكذلك الربط بني املنهج‬ ‫النظرى واخلبرة العلمية فى الوقاية‬ ‫والعالج والتأهيل‪.‬‬

‫ترامب بعد محاولة اغتياله الفاشلة‬

‫«سى إن إن»‪ :‬واشنطن تلقت معلومات‬ ‫بمخطط إيرانى الغتيال «ترامب»‬ ‫‪«9‬األمن الداخلى» يجرى تقيي ًما للتأمين ‪ ..‬وطهران تنفى ضلوعها‬

‫كتب‪ -‬جبران محمد‪:‬‬

‫قال تقرير‪ ،‬نشرته شبكة «سى‬ ‫إن إن» االمــريــكــيــة‪ ،‬إن الــواليــات‬ ‫املــتــحــدة تلقت مــؤخــرا معلومات‬ ‫مخابراتية حــول مــؤامــرة إيرانية‬ ‫الغتيال الرئيس السابق‪ ،‬دونالد‬ ‫تــرامــب‪ ،‬انتقاما إلص ــداره أوامــر‬ ‫باغتيال اجلنرال اإليــرانــى قاسم‬ ‫سليمانى فى يناير ‪ ،2020‬فيما‬ ‫رفــضــت طــهــران‪ ،‬مــا وصفتها بـ‬ ‫«االتهامات املغرضة» الــواردة فى‬ ‫اإلعالم األمريكى‪.‬‬ ‫أضافت مصادر مطلعة‪ ،‬لـ«سى‬ ‫إن إن»‪ ،‬أن السلطات األمريكية‬ ‫حصلت على معلومات استخباراتية‬ ‫مــن أحــد املــصــادر فــى األسابيع‬ ‫األخيرة حول مؤامرة دبرتها إيران‬ ‫ملــحــاولــة اغــتــيــال «ت ــرام ــب»‪ ،‬وهو‬ ‫تطور أدى إلى قيام جهاز اخلدمة‬

‫األمــر الــذى يشكل مخاطر أكبر‬ ‫من األح ــداث التى ميكن للوكالة‬ ‫التحكم فى الوصول إليها بشكل‬ ‫أفـ ــضـ ــل‪ .‬وقـ ــالـ ــت املــــصــــادر إن‬ ‫التحذيرات كانت ذات طبيعة أكثر‬ ‫عمومية‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل‪ ،‬رفــضــت إي ــران ما‬ ‫وصفتها بـ «االتهامات املغرضة»‬ ‫الـــــواردة فــى اإلعــــام األمــريــكــى‬ ‫ب ــش ــأن ضــلــوعــهــا فـ ــى مــخــطــط‬ ‫الغتيال ترامب‪.‬‬ ‫وقــــال املــتــحــدث بــاســم وزارة‬ ‫اخلارجية اإليرانية‪ ،‬ناصر كنعانى‪،‬‬ ‫إن إيــران ترفض بقوة أى تدخل‬ ‫لها فى الهجوم املسلح األخير ضد‬ ‫ترامب أو املزاعم حول نية إيران‬ ‫للقيام مبثل هــذا العمل‪ ،‬ووصف‬ ‫هــذه املــزاعــم بأنها ذات أهــداف‬ ‫ودوافع سياسية مغرضة‪.‬‬

‫السرية بزيادة األمن حول الرئيس‬ ‫السابق مؤخرا‪.‬‬ ‫وأوضحت املصادر أنه ال يوجد‬ ‫مــا يشير إلــى أن تــومــاس ماثيو‬ ‫كــروكــس‪ ،‬ال ــذى أطــلــق الــنــار على‬ ‫ترامب‪ ،‬يوم السبت املاضى‪ ،‬خالل‬ ‫جتمع انتخابى فى والية بنسلفانيا‪،‬‬ ‫كان على صلة بـ«املؤامرة اإليرانية»‪.‬‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬رفض «البيت‬ ‫األبــيــض» التعليق‪ ،‬لكنه أكــد أنه‬ ‫ال توجد مؤشرات على أن مطلق‬ ‫النار املشتبه به فى محاولة اغتيال‬ ‫ترامب كان له أى شركاء أجانب أو‬ ‫أمريكيني‪.‬‬ ‫ووف ــق ــا ل ـــ «ســـى إن إن» قــال‬ ‫أشخاص مطلعون على األمــر إن‬ ‫مسؤولى اخلدمة السرية حذروا‬ ‫حملة تــرامــب م ــرارا وتــكــرارا من‬ ‫تنظيم جتمعات فى الهواء الطلق‪،‬‬

‫«الرى»‪ :‬مراقبة صرف المخلفات والتأكيد على أهمية التخلص اآلمن منها‬

‫‪ 5‬إجراءات لحماية «النيل» من التلوث وتشغيل محطات مياه الشرب‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫أكــدت وزارة املــوارد املائية والرى‬ ‫استمرار التنسيق القائم بني أجهزتها‬ ‫ووزارة اإلسكان فيما يخص متابعة‬ ‫مناسيب املياه أمــام مآخذ محطات‬ ‫مياه الشرب‪.‬‬ ‫وقرر الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير‬ ‫املــوارد املائية والــرى‪ ،‬خالل اجتماع‬ ‫عقده ملتابعة املوضوعات اخلاصة‬ ‫بتوفير املناسيب الــازمــة لتشغيل‬ ‫محطات الــشــرب وحماية املجارى‬ ‫املائية من التلوث‪ ،‬اتخاذ ‪ 5‬إجراءات‬ ‫حلماية نهر النيل من التلوث وتوفير‬ ‫املناسيب الالزمة لتشغيل محطات‬ ‫مياه الشرب‪.‬‬ ‫وتــضــمــنــت اإلجــــــــراءات متابعة‬ ‫املناسيب أمــام مآخذ محطات مياه‬ ‫الشرب لضمان استيفاء التصرفات‬ ‫ـوصــا خـــال فــتــرة‬ ‫املــطــلــوبــة‪ ،‬خــصـ ً‬ ‫الصيف‪ ،‬ومــواصــلــة االســتــفــادة من‬ ‫مــنــظــومــة الــتــلــيــمــتــرى ف ــى قــيــاس‬ ‫املناسيب بشكل حلــظــى‪ ،‬ومراقبة‬

‫‪˚ ٢٧ ˚ ٣٨‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٣٠ ˚٤٢ ˚٢٤ ˚٣١ ˚٢٤ ˚٣٤‬‬ ‫‪˚٣٠ ˚٤٤ ˚٢٨ ˚٤٣ ˚٣٢ ˚٤٣‬‬

‫جهود حلماية النيل من التلوث‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٤:٢٤‬‬ ‫‪٤:٢٤‬‬ ‫‪٤:٣٨‬‬

‫‪٦:٦‬‬ ‫‪٦:٨‬‬ ‫‪٦:١١‬‬

‫‪١:١‬‬ ‫‪١:٦‬‬ ‫‪١٢:٥٥‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٣٨‬‬ ‫‪٤:٤٥‬‬ ‫‪٤:١٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٥٦‬‬ ‫‪٨:٤‬‬ ‫‪٧:٣٨‬‬

‫العشاء‬

‫‪٩:٢٦‬‬ ‫‪٩:٣٦‬‬ ‫‪٩:١‬‬

‫تصوير ‪ -‬رضوان أبو املجد‬

‫إجــراءات صرف مخلفات العائمات‬ ‫الثابتة واملتحركة على نهر النيل‬ ‫لــضــمــان التخلص اآلمـــن مــن مياه‬ ‫الصرف الصحى واملخلفات الصلبة‪.‬‬ ‫وش ــم ــل ــت اإلجـــــــــــراءات ات ــخ ــاذ‬ ‫اإلجـ ــراءات القانونية بشكل فــورى‬ ‫حال تسبب أى عائمة فى أى شكل من‬ ‫أشكال التلوث لنهر النيل ومتابعة كل‬ ‫مصادر التلوث واتخاذ كل اإلجراءات‬ ‫الفنية والقانونية الــازمــة للتعامل‬ ‫معها‪ ،‬وتطوير املصانع بهدف توفيق‬ ‫أوضاعها وحتقيق التوافق البيئى‪،‬‬ ‫واالعتماد على تقنية تدوير املياه فى‬ ‫دائرة مغلقة داخل املصنع للحد من‬ ‫استهالك املياه وتقليل اآلثار البيئية‬ ‫على املوارد املائية‪.‬‬ ‫وقال وزير الرى إن هذا التنسيق‬ ‫بني الوزارتني لضمان استيفاء هذه‬ ‫املــحــطــات لــلــتــصــرفــات املــطــلــوبــة‪،‬‬ ‫خصوصا خالل فترة الصيف التى‬ ‫ً‬ ‫ارتفاعا كبي ًرا فى الطلب على‬ ‫تشهد‬ ‫ً‬ ‫مياه الشرب‪ ،‬ووجه باالستمرار فى‬ ‫الدوالر‬

‫‪47.99‬‬

‫‪48.09‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪12.78‬‬

‫االستفادة من منظومة التليمترى‬ ‫فى قياس مناسيب املياه أمام مآخذ‬ ‫مــحــطــات ال ــش ــرب بــشــكــل حلظى‬ ‫لتمكني متخذى القرار من متابعة‬ ‫هذه املناسيب بشكل فورى واتخاذ‬ ‫الالزم حال انخفاض املناسيب عن‬ ‫الدرجات املطلوبة‪.‬‬ ‫وكلف «سويلم» قطاع حماية نهر‬ ‫الــنــيــل وفــرعــيــه مبتابعة ومــراقــبــة‬ ‫إجراءات صرف مخلفات العائمات‬ ‫الثابتة واملتحركة على نهر النيل‬ ‫لــضــمــان ق ــي ــام هــــذه الــعــائــمــات‬ ‫بــالــتــخــلــص مـ ــن مـــيـــاه ال ــص ــرف‬ ‫الصحى واملخلفات الصلبة بشكل‬ ‫آمن وطب ًقا لالشتراطات والقواعد‬ ‫املعمول بــهــا‪ ،‬وعــدم إلــقــاء أى من‬ ‫هــذه املخلفات فى نهر النيل‪ ،‬مع‬ ‫الــتــشــديــد عــلــى ات ــخ ــاذ األجــهــزة‬ ‫اإلجــراءات القانونية بشكل فورى‬ ‫حـ ــال مــخــالــفــة الــعــائــمــات لــهــذه‬ ‫االشتراطات والتسبب فى أى شكل‬ ‫من أشكال التلوث لنهر النيل‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪52.23‬‬

‫‪52.43‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪62.15‬‬

‫‪62.39‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪13.05 157.34 156.24 12.82‬‬

‫‪13.09‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫اخلميس ‪ - ٢٠٢٤/٧/١٨‬السنة احلادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7339 - Thursday 18/7/2024‬‬

‫اإلعالن عن قبول دفعة جديدة باألكاديمية والكليات العسكرية‬

‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫‪9‬من حملة الثانوية العامة واألزهرية وما يعادلهما‪ ..‬وخريجى الجامعات الحكومية والخاصة حملة المؤهالت العليا «محاربين»‬

‫وعى األشجار‬

‫رائ ــع ج ــدا تـصــريــح مـحــافــظ ال ـقــاهــرة‪ ،‬الــدكـتــور‬ ‫إبراهيم صابر‪ ،‬بأن ملف التشجير من أهم ملفات‬ ‫تعد‬ ‫العمل‪ ،‬وأنه ستكون هناك مواجهة حاسمة ألى ٍ‬ ‫على األشجار واملسطحات اخلضراء‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫التوسع فى التشجير‪ ،‬ورفع وعى املواطنني للحفاظ‬ ‫على املساحات اخلضراء‪ .‬وشدد املحافظ على عدم‬ ‫قطع األشجار أو تقليمها بشكل جائر‪ .‬وقال الدكتور‬ ‫إبراهيم صابر إن القطع والتقليم محظوران إال‬ ‫حتت إشراف وزارة البيئة‪ .‬هذا رائع‪ ،‬رائع‪ ،‬رائع‪.‬‬ ‫واألروع أن نفهم جميعا مــا جــرى فــى األشهر‬ ‫القليلة املــاضـيــة مــن ظــاهــرة اخـتـفــاء أشـجــار فى‬ ‫مناطق عــدة‪ ،‬ال تقليمها بشكل جائر أو حائر أو‬ ‫حتى دائــر‪ ،‬وذلك لتفادى تكراره‪ ،‬وإن كان التكرار‬ ‫صـعـبــا‪ ،‬نـظــرا ألن مــا مت قطعه أصـبــح غـيــر قابل‬ ‫للقطع مجددا‪.‬‬ ‫وح ـت ــى ن ـب ــدأ ب ــداي ــة ط ـي ـبــة وم ـب ـش ــرة‪ ،‬قــوام ـهــا‬ ‫«امل ــواج ـه ــة احلــاس ـمــة ألى ت ـعـ ٍـد ع ـلــى األشـ ـج ــار»‪،‬‬ ‫فعلينا أن نفهم مــاذا حــدث فى التعدى السابق؟‬ ‫وجميعنا شاهد بنفسه‪ ،‬أو حكى له أهل وأصدقاء‪،‬‬ ‫عن مشاهد تضمنت قطعا جائرا‪.‬‬ ‫مهم جــدا رفــع وعــى املواطنني ليحافظوا على‬ ‫األش ـج ــار‪ .‬لـكــن هــل املــواط ـنــون هــم الــذيــن قطعوا‬ ‫األشجار؟ أو قلموها تقليما جائرا؟‪ ،‬بالطبع الكل‬ ‫فــى حــاجــة إلــى وعــى بأهمية املـســاحــات اخلـضــراء‬ ‫واألش ـ ـجـ ــار‪ ،‬وم ـعــرفــة آث ــاره ــا اجلـ ـي ــدة والـصـحـيــة‬ ‫على البيئة واإلنـســان واملـنــاخ‪ ،‬ناهيك عن اجلانب‬ ‫اجلـمــالــى واحل ـض ــارى‪ .‬وجميعنا تعنى جميعنا‪.‬‬ ‫امل ـس ــؤول ــون وامل ــواطـ ـن ــون وال ـعــام ـلــون ف ــى اجل ـهــات‬ ‫املختصة بـ«تقليم» األشـجــار جميعهم فــى مركب‬ ‫واح ـ ـ ــد‪ ،‬وج ـم ـي ـع ـهــم مـ ـس ــؤول ع ــن احلـ ـف ــاظ على‬ ‫األشجار واملساحات اخلضراء‪ ،‬وجميعهم يجب أن‬ ‫يخضع للقوانني املنظمة والضامنة لهذا احلفاظ‪.‬‬ ‫ثــم نأتى إلــى اجلزئية اخلــاصــة ب ــوزارة البيئة‪،‬‬ ‫وفــى هــذه املناسبة‪ ،‬أهنئ وزيــرة البيئة‪ ،‬الدكتورة‬ ‫ياسمني فؤاد‪ ،‬على جتديد الثقة فيها واستمرارها‬ ‫فــى مــوقـعـهــا بــالــغ األه ـم ـيــة‪ .‬ض ـلــوع وزارة البيئة‬ ‫بشكل كامل وشامل فى ملف التشجير واملساحات‬ ‫اخلـضــراء هو الطبيعى‪ ،‬وكــل ما عــدا ذلــك غريب‬ ‫وغير مقبول‪.‬‬ ‫وك ـنــت أمت ـنــى أن ت ـكــون ال ـ ــوزارة حــاضــرة – ولــو‬ ‫إعالميا – فى األشهر القليلة املاضية التى شهدت‬ ‫شـكــاوى عــديــدة مــن طريقة «تقليم» األش ـجــار‪ ،‬ال‬ ‫سيما أننا كنا مقبلني على صيف بالغ السخونة‪.‬‬ ‫رمبا كانت الــوزارة حاضرة بالفعل‪ ،‬ولكن مطلوب‬ ‫أن يكون احلضور معلوما ومشهرا وموثقا حتى‬ ‫يطمئن قلب املواطن‪ ،‬ناهيك عن أن وزارة البيئة‬ ‫يفترض أن تكون مــن أهــم الـ ــوزارات‪ ،‬ألن اجلانب‬ ‫األكبر من عملها ومسؤولياتها يتعلق بالصحة‬ ‫اجلـســديــة والـنـفـسـيــة لـلـمــواطــن‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫مهامها األخرى‪ .‬وللعلم‪ ،‬فإن حضور وزارة البيئة‬ ‫الـفـعـلــى واإلع ــام ــى ف ــى ح ــد ذات ـ ــه طــري ـقــة غير‬ ‫مباشرة لكن ناجعة لرفع وعى املواطنني بأهمية‬ ‫القضايا البيئية‪ ،‬والتى لم تعد رفاهية‪ ،‬بل مسألة‬ ‫حياة تليق باإلنسان‪ ،‬أو موت‪.‬‬ ‫أما السوشيال ميديا‪ ،‬ففيها الصالح والطالح‪.‬‬ ‫ملاذا نترك لها الساحة متاما لتشكل وعى املواطنني؟‬ ‫ال نلوم على من يصدق حتويل شارع األشجار إلى‬ ‫شــارع الصحراء ال ــوارد على «إنستجرام» مثال‪ .‬ال‬ ‫يفل الكذب والفبركة إال الصدق واملصارحة‪.‬‬

‫جانب من املؤمتر الصحفى للفريق أشرف سالم زاهر مدير األكادميية العسكرية املصرية‬

‫«التضامن» تشجع على االدخار بـ«تحويشة»‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫عقدت الدكتورة مايا مرسى‪ ،‬وزيــرة التضامن‪،‬‬ ‫اجتماعا مع فريق برنامج الدعم النقدى املشروط‬ ‫«تكافل وكــرامــة» التابع لــلــوزارة‪ ،‬وفــريــق برنامج‬ ‫االدخـ ــار واإلقــــراض الــرقــمــى «حتــويــشــة» التابع‬ ‫للمجلس القومى للمرأة‪.‬‬ ‫وأعلنت وزيــرة التضامن أنه سيتم العمل على‬ ‫تشجيع األسر املستفيدة من برنامج «تكافل وكرامة»‬ ‫على االســتــفــادة مــن برنامج االدخ ــار واإلق ــراض‬ ‫الرقمى «حتويشة»‪ ،‬دون إخراجهم من البرنامج‪.‬‬

‫تنويه وتصويب‬

‫نُــشــرت صــورة الرئيس األمريكى الراحل‬ ‫جــون كينيدى باخلطأ فــى عــدد أمــس األول‬ ‫الثالثاء املوافق ‪ ٢٠٢٤/٧/١٦‬بدالً من صورة‬ ‫جون كينيدى االبــن فى عمود «زى النهارده»‬ ‫بالصفحة الثانية حتت عنوان «مصرع جون‬ ‫كينيدى االبن»‪ ،‬لذا لزم التنويه‪.‬‬

‫سودوكو‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪1‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫صـدق الفريق أول عبداملجيد صقر‪ ،‬القائد العام‬ ‫َّ‬ ‫للقوات املسلحة‪ ،‬وزير الدفاع واإلنتاج احلربى‪ ،‬على‬ ‫اإلعالن عن قبول دفعـة جديدة باألكادميية العسكرية‬ ‫املصرية‪ ،‬والتى تضم كليات (حربية‪ -‬بحرية‪ -‬جوية‪-‬‬ ‫دفــاع ج ــوى)‪ ،‬والكليات العسكرية (الكلية الفنية‬ ‫العسكرية‪ -‬كلية الطب بالقوات املسلحة‪ -‬الكلية‬ ‫العسكرية التكنولوجية) من حملة الثانوية العامة‬ ‫والثانوية األزهـــــريــة والــشــهـــــادات املــعــادلــة‪ ،‬وحملة‬ ‫الثانوية الصناعية وما يعادلها‪ ،‬وخريجى اجلامعات‬ ‫احلكومية واخلاصة حملة املؤهالت العليا «محاربني»‬ ‫دفعة أكتوبر ‪.2024‬‬ ‫جاء ذلك خالل وقائع املؤمتر الصحفى الذى عقده‬ ‫الفريق أشرف سالم زاهر‪ ،‬مدير األكادميية العسكرية‬ ‫املصرية‪ ،‬ومدير مكتب تنسيق القبول باألكادميية‬ ‫والكليات العسكرية‪ ،‬والذى أشار فيه إلى الشروط‬ ‫اخلاصة للقبول كاآلتى‪:‬‬ ‫الكلية احلربية‪:‬‬ ‫تقبل احلــاصــلــن عــلــى شــهــادة الــثــانــويــة العامة‬ ‫واألزهــريــة والــشــهــادات املعادلة بقسميها (العلمى‬ ‫واألدبى)‪ ،‬وأال تزيد السن فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ 2024‬عـن ‪21‬‬ ‫سنة‪ ،‬وأن تكون النسبة املئوية للمجموع للقسم العلمى‬ ‫‪ %65‬فأكثر‪ ،‬وللقسم األدبى ‪ %70‬فأكثر‪ ،‬وتكون مدة‬ ‫وينح اخلريج درجة‬ ‫الدراسة (‪ )4‬سنوات دراسية‪ُ ،‬‬ ‫(بكالوريوس العلوم العسكرية‪ -‬بكالوريوس االقتصاد‬ ‫والعلوم السياسية‪ /‬احلاسبات واملعلومات‪ /‬إدارة‬ ‫أعمال النقل واللوجيستيات)‪.‬‬ ‫الكلية البحرية‪:‬‬ ‫تقبل احلــاصــلــن عــلــى شــهــادة الــثــانــويــة العامة‬ ‫واألزهرية والشهادات العلمية املعادلة من (القسم‬ ‫العلمى)‪ ،‬وأال تزيد السن فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ 2024‬عـن ‪21‬‬ ‫سنة‪ ،‬وأن تكون النسبة املئوية للمجموع ‪ %65‬فأكثر‪،‬‬ ‫وأن يجيد الطالب السباحة إجادة تامة‪ ،‬وتكون مدة‬ ‫وينح اخلريج درجة‬ ‫الدراسة (‪ )4‬سنوات دراسية‪ُ ،‬‬ ‫(بكالوريوس العلوم العسكرية والعلوم البحرية‪-‬‬ ‫بكالوريوس العلوم السياسية)‪.‬‬ ‫الكلية اجلوية‪:‬‬ ‫تقبل احلــاصــلــن عــلــى شــهــادة الــثــانــويــة العامة‬ ‫واألزهــريــة والــشــهــادات املعادلة بقسميها (العلمى‬ ‫واألدبــى)‪ ،‬وأال تزيد السن فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ ،2024‬عن‬ ‫‪ 21‬سنة‪ ،‬وأن تكون النسبة املئوية للمجموع للقسم‬ ‫العلمى ‪ %60‬فأكثر وللقسم األدبى ‪ %65‬فأكثر‪ ،‬وتكون‬ ‫وينح اخلريج‬ ‫مــدة الــدراســة (‪ )4‬سنوات دراســيــة‪ُ ،‬‬ ‫تخصص الطيران للقسم العلمى‪ /‬األدبى (بكالوريوس‬ ‫الطيران والعلوم العسكرية اجلوية وشارة الطيران‪-‬‬ ‫بكالوريوس احلاسبات واملعلومات فى تخصص نظم‬ ‫معلومات الطيران «القسم العلمى»– بكالوريوس‬ ‫جتارة شعبة إدارة أعمال فى تخصص إدارة الطيران‬ ‫واملــطــارات «القسم األدبـــى»– شهادة طيار جتارى‬ ‫ورخصة طيار جتارى «معتمدة دول ًيا»)‪.‬‬ ‫ويــنـــــح اخلريـــج تخصص الــعــلــوم العسكرية‬ ‫ُ‬ ‫اجل ــوي ــة الــقــســم الــعــلــمــى (ب ــك ــال ــوري ــوس الــعــلــوم‬ ‫العسكرية اجلوية وشارة العلوم العسكرية اجلوية‪-‬‬ ‫بكالوريوس احلاسبات واملعلومات فــى تخصص‬ ‫نظم معلومات الطيران‪ -‬شهادة أساسيات مراقبة‬ ‫املطار «معتمدة دول ًيا»)‪.‬‬ ‫كلية الدفاع اجلوى‪:‬‬ ‫تقبل احلاصلني على شهادة الثانوية العامة القسم‬ ‫العلمى (شعبة الرياضيات) فقط‪ ،‬واحلاصلني على‬ ‫شهادة الثانوية األزهــريــة والــشــهــادات املعادلة من‬ ‫القسم العلمى بشرط أن يكون الطالب قد حتصل‬ ‫على ‪ %70‬فأكثر فى مادتى (الفيزياء والرياضيات)‪،‬‬ ‫وأال تزيد السن فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ 2024‬عن ‪ 21‬سنة‪،‬‬ ‫وأن تكون النسبة املئوية للمجموع ‪ %70‬فأكثر‪ ،‬وتكون‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫وينح اخلريج‬ ‫مــدة الــدراســة (‪ )4‬سنوات دراســيــة‪ُ ،‬‬ ‫«بــكــالــوريــوس الــعــلــوم العسكرية لــلــدفــاع اجل ــوى‪-‬‬ ‫بكالوريوس الهندسة فى أحــد تخصصات هندسة‬ ‫(االتــصــاالت‪ /‬احلاسبات‪ /‬امليكاترونيكس» بنظام‬ ‫الساعات املعتمدة‪.‬‬ ‫الكلية الفنية العسكرية‪:‬‬ ‫تقبل احلاصلني على شهادة الثانوية العامة القسم‬ ‫العلمى (شعبة الــريــاضــيــات) فــقــط‪ ،‬وكــذلــك تقبل‬ ‫احلاصلني على شهادة الثانوية األزهــريــة (علمى)‬ ‫والشهادات املعادلة من القسم العلمى‪ ،‬وأال تزيد السن‬ ‫فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ 2024‬عن ‪ 21‬سنة‪ ،‬وأن تكون النسبة‬ ‫املئوية للمجموع ‪ %75‬فأكثر بشرط حصول الطالب‬ ‫على ‪ %75‬فأكثر فى مادتى (الفيزياء والرياضيات)‪،‬‬ ‫وينح‬ ‫وتكون مــدة الــدراســة (‪ )5‬سنوات دراســيــة‪ُ ،‬‬ ‫اخلريج بكالوريوس الهندسة (بتخصصاتها) وشهادة‬ ‫إمتام الدراسة العسكرية‪.‬‬ ‫كلية الطب بالقوات املسلحة‪:‬‬ ‫تقبل احلاصلني على شهادة الثانوية العامة القسم‬ ‫العلمى (شعبة العلوم) فقط‪ ،‬واحلاصلني على شهادة‬ ‫الثانوية األزهــريــة والــشــهــادات املعادلة من القسم‬ ‫العلمى‪ ،‬وأال تزيد السن فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ 2024‬عـن ‪21‬‬ ‫سنة‪ ،‬وأن تكون النسبة املئوية للمجموع ‪ %87‬فأكثر‪،‬‬ ‫وتكون مدة الدراسة (‪ )5‬سنوات دراسية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫وينح اخلريج بكالوريوس الطب‬ ‫إلى عامى امتياز‪ُ ،‬‬ ‫واجل ــراح ــة وش ــه ــادة إمتـــام ال ــدراس ــة العسكرية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى شهادة إمتام فترة االمتياز وترخيص‬ ‫مزاولة املهنة «بعد إمتام عامى االمتياز بنجاح»‪.‬‬ ‫الكلية العسكرية التكنولوجية‪:‬‬ ‫تقبل احلــاصــلــن عــلــى شــهــادة الــثــانــويــة العامة‬ ‫واألزهرية (القسم العلمى)‪ ،‬وتقبل احلاصلني على‬ ‫شــهــادات الثانوية الصناعية نظام (ثــاث وخمس‬ ‫ســنــوات كــطــاب منتظمني) وتــكــون التخصصات‬ ‫تابعة لألقسام (امليكانيكية‪ /‬الكهربية)‪ ،‬كما تقبل‬ ‫احلاصلني على شهادة الكلية التكنولوجية املتوسطة‬ ‫التابعة للمجمع التكنولوجى املتكامل بالسالم فقط‪/‬‬ ‫وزارة اإلنتاج احلربى‪ ،‬وطب ًقا للشروط والتخصصات‬ ‫والشعب التى تُقبل بالكلية‪.‬‬ ‫وتقبل الطلبة املقيدين فــى دراســـات أعــلــى من‬ ‫الــشــهــادات املــذكــورة (كليات الهندسة‪ /‬اجلامعات‬ ‫التكنولوجية‪ /‬كليات التعليم الصناعى‪ /‬املعاهد‬ ‫الفنية الصناعية العليا) التابعة لوزارة التعليم العالى‬ ‫واملجلس األعــلــى للجامعات بشرط أن تكون هذه‬ ‫الدراسات تُفيد دراستهم‪ ،‬مع ضرورة استيفاء شرط‬ ‫السن‪ ،‬وأال تزيد السن فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ 2024‬عن (‪)21‬‬ ‫سنة للطلبة احلاصلني على ثانوية (عامة‪ /‬أزهرية‪/‬‬ ‫صناعية ثالث سنوات)‪ ،‬و(‪ )22‬سنة للطلبة احلاصلني‬ ‫على الــثــانــويــة الصناعية نــظــام اخلــمــس ســنــوات‪،‬‬ ‫واحلــاصــلــن على الكلية التكنولوجية املتوسطة‬ ‫املقيدين فى الدراسات األعلى‪.‬‬ ‫وأن تكون النسبة املئوية ملجموع الثانوية العامة وما‬ ‫يعادلها ‪ %60‬فأكثــر‪ ،‬والثانوية الصناعية ‪ %80‬فأكثر‪،‬‬ ‫وتــكــون مــدة الــدراســة (‪ )4‬ســنــوات دراســيــة‪ ،‬ومينح‬ ‫اخلريج درجة البكالوريوس املهنى فى التكنولوجيا‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫كل فى تخصصه‪ ،‬وشهــادة إمتام الدراسة العسكرية‪.‬‬ ‫الشـروط اخلاصـة والتخصصات املطلوبة من حملة‬ ‫املؤهالت العليا للعمل كضباط محاربني‬ ‫الكلية احلربية‪:‬‬ ‫التخصصات املطلوبة‪:‬‬ ‫(تربية رياضية‪ -‬جتارة‪ -‬حقوق‪ -‬زراعة‪ -‬اإلعـالم‬ ‫والصحافة‪ -‬اقتصــاد وعلــوم سياسية‪ -‬كلية خدمة‬ ‫اجــتــمــاعــيــة‪ -‬لــغــات» إجنــلــيــزى‪ /‬عــبــرى‪ /‬روس ــى‪/‬‬ ‫فرنسى‪ /‬صينى‪ ،‬من كليات «آداب‪ -‬تربية‪ -‬ألسن‪-‬‬ ‫لــغــات وتــرجــمــة»‪ -‬اآلداب «إعــــــــــــــام‪ -‬علم نفس‪-‬‬ ‫اجتماع» وكلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية)‪.‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫تبدأ األمور أكثر وضوحاً‪ ،‬وعليك أن تهتم‬ ‫بصحتك‪ ،‬فالوقاية خير من العالج‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫هناك دعم من طاقات الكواكب‪ ،‬وقد حتل‬ ‫مشكلة وكل ما يزعجك ببساطة‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫تــبــدو متحمساً وال داع ــى لإلحباط إذا‬ ‫شعرت بأن هناك تأجيالت ألمور تهتم بها‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫ال تنزعج من بعض التأجيل فى عملك أو‬ ‫مشروع لك‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫عليك أن تفكر فى احلاضر واملستقبل وال‬ ‫تفكر فى املاضى إال فى حــدود جتاربك‬ ‫التى استفدت منها‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫قد تشعر بعدم الرضا عن موضوع مالى أو‬ ‫أداء بعض العاملني‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫كــن واقــعــي ـاً واهــتــم بصحتك‪ ،‬واعــلــم أن‬ ‫الوقاية خير من العالج‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫حاول أن تتحاشى التحكم والسخرية من‬ ‫اآلخرين أثناء احلوار أو اجلدال‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫كوكب عطارد قد يؤثر على مزاجك فتبدو‬ ‫متشائما وقلقا‪.‬‬ ‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا عليك أن حتذر ممن يريد أن يخدعك‬ ‫أو يسبب لك ضرراً‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫كن أكثر إيجابية وافعل واجباتك العائلية‬ ‫واملهنية‪.‬‬ ‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫كوكب عطارد فى بيتك «‪ »١٢‬ورمبا تنعكس‬ ‫طاقته على صحتك‪.‬‬

‫والراسبني ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫الشروط العامة للقبول‪:‬‬ ‫أن يكون الطالب مِ ــصــرى اجلنسية ومــن أبوين‬ ‫وجــديــن يتمتعان بهذه اجلنسية (عــن غير طريق‬ ‫التجنس‪ /‬وأال يــكــون الطالب أو أب ــواه مكتسبني‬ ‫جنسيات أخــرى)‪ ،‬وأن يكون الطالب حاص ً‬ ‫ال على‬ ‫شــهــادة (الــثــانــويــة الــعــامــة أو مــا يعادلها‪ /‬شهادة‬ ‫الثانوية الصناعية نظام ثــاث وخمس سنوات‪/‬‬ ‫املؤهل اجلامعى) بشرط أن تكون سنة احلصول‬ ‫على املؤهل خالل عام ‪ 2024‬وعام ‪ ،2023‬وأن يكون‬ ‫الطالب ُمقي ًدا بإحدى اجلامعات أو املعاهد املصرية‬ ‫فى حالة احلصول على مؤهل الثانوية العامة أو ما‬ ‫يعادلها عام ‪ ،2023‬وأال يكون قد سبق ا ُ‬ ‫حلكم عليه‬ ‫بعقوبة جنائية أو جرمية مخلة بالشرف‪ ،‬وأن يكون‬ ‫الطالب َحسن السير والسلوك‪ ،‬وأن يكون الطالب‬ ‫غير متزوج ولم يسبق له الزواج ويتعهد بعدم الزواج‬ ‫طوال فترة دراسته بالكلية‪ ،‬وأال يكون الطالب قد‬ ‫استقال أو فُصل تأديب ًيا مــن أى (كلية‪ -‬معهد‪-‬‬ ‫مدرسة) عسكرية‪ /‬مدنية‪ ،‬وأال يكون الطالب قد‬ ‫أُعفى من اخلدمة العسكرية لعدم اللياقة الطبية‪،‬‬ ‫وأال يقل الــطــول عــن (‪ 170‬ســم) جلميع الكليات‬ ‫العسكرية عدا الكلية اجلوية‪ ،‬التى يُسمح بها حتى‬ ‫(‪ 158‬ســم) كحد أدن ــى‪ ،‬وأن يكون الطالب الئ ًقا‬ ‫طب ًيا طب ًقا لــشــروط اللياقة الطبية املــقــررة من‬ ‫املجلس الطبى العام للقوات املسلحة‪ ،‬وال يجوز‬ ‫إعادة الكشف الطبى على الطالب فى نفس الدفعة‬ ‫املتقدمة خالل العام حالة عدم لياقته الطبية‪ ،‬وأن‬ ‫يجتاز الطالب بنجاح اختبارات اللياقة البدنية وال‬ ‫يجوز إعادة هذا االختبار فى نفس الدفعة املُتقدمة‬ ‫خالل العام حالة عدم اجتيازه االختبار‪ ،‬وأن يؤدى‬ ‫الطالب بنجاح اختبار قفزة الثقة فى حمام السباحة‬ ‫من ارتفاع (‪ 7.5‬متر)‪ /‬بــدون تــردد ومن أول مرة‬ ‫ثوان من إصدار األمر‬ ‫فى زمن ال يزيد على ثالث ٍ‬ ‫بالقفز‪ ،‬وأن يجتاز الــطــالــب االخــتــبــارات اآلتــيــة‪:‬‬ ‫(االختبارات النفسية املختلفة‪ -‬اختبار املعلومات‬ ‫العامة‪ -‬االختبار التفضيلى «اللغة اإلجنليزية‪-‬‬ ‫احلاسب اآللى– الرياضيات– الفيزياء‪ -‬الكيمياء–‬ ‫األحــيــاء» طب ًقا للكلية املــرشــح لــهــا‪ -‬االخــتــبــارات‬ ‫الطبية املتقدمة والتى تشمل «التحاليل التخصصية‬ ‫املتقدمة»‪ -‬االختبار الشخصى «كشف الهيئة» وف ًقا‬ ‫لتقييم جلنة االختبار)‪ ،‬ويُحسـب املجموع للثانوية‬ ‫األزهرية والشهادات األجنبية بعد معادلة املجموع‪.‬‬ ‫وأن يتقدم الطالب بتعهدات كتابية تتضمن االلتزام‬ ‫الكامل بشروط التقدمي مع التأكيد على أن تكون‬ ‫املستندات‪ /‬البيانات املُدرجة فى أوراق القَبول والتى‬ ‫مت على أساسها قبول الطالب صحيحة طوال فترة‬ ‫ً‬ ‫حاصل‬ ‫تواجد الطالب بالكلية‪ ،‬وأن يكون الطالب‬ ‫على املؤهل من اجلامعات احلكومية‪ /‬اخلاصة فقط‬ ‫وليس (املعاهد العليا أو األكادمييات)‪ ،‬ويلتزم الطالب‬ ‫احلــاصــل على املــؤهــل مــن اجلــامــعــات احلكومية‪/‬‬ ‫اخلــاصــة بالتوقيع عــلــى اإلقــــرار املــوجــود بامللف‬ ‫واملُتضمن معاملة الطالب بالدرجة العلمية العسكرية‬ ‫احلــاصــل عليها ولــيــس املــؤهــل اجلــامــعــى‪ ،‬ويُسمح‬ ‫للضباط االحتياط وأفراد القوات املسلحة املوجودين‬ ‫بــاخلــدمــة الــتــقــدم بــنــفــس ال ــش ــروط والــضــوابــط‪،‬‬ ‫ويشترط إجادة السباحة كشرط أساسى الختبارات‬ ‫الكلية البحرية‪.‬‬ ‫بــيــان املــســتــنــدات املــطــلــوب جتــهــيــزهــا ومــكــان‬ ‫استخراجها موجودة على الصفحة الرسمية ملوقع‬ ‫مكتب تنسيق القبول باألكادميية والكليات العسكرية‬ ‫على (اإلنترنت) وهو (‪)www.tansiq.mod.gov.eg‬‬ ‫ويجب على الطالب وولى أمره السعى إلحضار هذه‬ ‫األوراق من اآلن نظ ًرا ألن استخراجها يستغرق وقتًا‬ ‫ً‬ ‫طويل يؤدى إلى تأخير إجراءات القبول‪.‬‬

‫الشروط اخلاصة باملؤهل‪:‬‬ ‫التقدير‪ :‬جيد فأعلى‪ ،‬وأال تزيد السن عند االلتحاق‬ ‫ً‬ ‫حاصل‬ ‫عن (‪ )24‬سنة فى ‪ 1‬نوفمبر ‪ ،2024‬وأن يكون‬ ‫على املؤهل اجلامعى فى عام ‪ 2024‬أو ‪ 2023‬فقط‪،‬‬ ‫وأن تكون مدة الدراسة بالكلية احلربية عامني‪.‬‬ ‫الكلية البحرية‬ ‫التخصصات املطلوبة‪:‬‬ ‫تخصصات الهندسة‪ :‬احلــاســب‪ /‬كهرباء قــوى‪/‬‬ ‫مــيــكــانــيــكــا قــــوى‪ /‬االتـ ــصـ ــاالت واإللــكــتــرونــيــات‪/‬‬ ‫ميكاترونيكس‪ /‬هندسة بحرية (بناء سفن) خريجى‬ ‫األكادميية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى‬ ‫فقط‪ /‬الهندسة التطبيقية (تقنية النانو)‪.‬‬ ‫الشروط اخلاصة مبؤهل تخصصات الهندسة‪:‬‬ ‫التقدير‪ :‬مقبول فأعلى‪ ،‬أن يكون حاص ً‬ ‫ال على‬ ‫املــؤهــل اجلامعى فــى عــام ‪ 2024‬أو ‪ 2023‬فقط‪،‬‬ ‫وأال تزيد السن عند االلتحاق عن (‪ 25‬سنة) فى‬ ‫‪ 1‬نوفمبر ‪ ،2024‬وأن تكون مــدة الــدراســة بالكلية‬ ‫البحرية عامني‪.‬‬ ‫تخصصات املختلط‪ :‬كلية العلوم تخصص (فيزياء‪/‬‬ ‫حاسبات‪ /‬كيمياء‪ /‬فلك‪ /‬أرصــاد جوية‪ /‬فضاء‪/‬‬ ‫رياضيات‪ /‬بحار)‪ ،‬وكلية احلاسبات واملعلومات‪.‬‬ ‫الشروط اخلاصة باملؤهل (تخصصات املختلط)‪:‬‬ ‫التقدير‪ :‬جيد فأعلى‪ ،‬وأن يكون حــاصـ ً‬ ‫ا على‬ ‫املؤهل اجلامعى فى عام ‪ 2024‬أو ‪ 2023‬فقط‪ ،‬وأال‬ ‫تزيد السن عند االلتحاق عن (‪ 24‬سنة) فى ‪ 1‬نوفمبر‬ ‫‪ ،2024‬وتكون مدة الدراسة بالكلية البحرية عامني‪.‬‬ ‫كلية الدفاع اجلوى‬ ‫الــتــخــصــصــات املــطــلــوبــة‪ :‬تــخــصــصــات الهندسة‬ ‫(احلــاســب والــنــظــم‪ /‬االتــصــاالت واإللــكــتــرونــيــات‪/‬‬ ‫امليكاترونيكس)‪.‬‬ ‫الشروط اخلاصة باملؤهل‪:‬‬ ‫التقدير‪ :‬مقبول فأعلى‪ ،‬وأن يكون حاص ً‬ ‫ال على‬ ‫املــؤهــل اجلامعى فــى عــام ‪ 2024‬أو ‪ 2023‬فقط‪،‬‬ ‫وأال تزيد السن عند االلتحاق عن (‪ 25‬سنة) فى‬ ‫‪ 1‬نوفمبر ‪ ،2024‬وتكون مدة الدراسة بكلية الدفاع‬ ‫اجلوى عامني‪.‬‬ ‫إجــراءات التقدمي لاللتحاق باألكادميية والكليات‬ ‫العسكرية‪:‬‬ ‫يــكــون ب ــدء تسجيل الــبــيــانــات االبــتــدائــيــة على‬ ‫الصفحة الــرســمــيــة ملــوقــع مكتب تنسيق القبول‬ ‫باألكادميية والكليات العسكرية على (اإلنترنت)‬ ‫وهــو (‪ )www.tansiq.mod.gov.eg‬اعــتــبــا ًرا من‬ ‫اليوم اخلميس حتى يوم األحد املوافق ‪ 15‬سبتمبر‬ ‫‪ ،2024‬وسيتم حتديد ميعاد احلضور لسحب امللف‬ ‫إلكترون ًيا‪ ،‬حيث يكون فتح باب التسجيل على املوقع‬ ‫طب ًقا لآلتى‪:‬‬ ‫الثانوية العامة والدبلومات خريجى عام ‪2023‬م‬ ‫ب ــد ًءا مــن يــوم ‪ 7/18‬حتى ‪ ،2024/ 8/11‬وحملة‬ ‫املــؤهــات العليا «املــحــاربــن» بــد ًءا من ‪ 7/18‬حتى‬ ‫‪ ،2024/9/15‬والثانوية العامة والدبلومات خريجى‬ ‫عام ‪ ،2024‬بد ًءا من ‪ 8/12‬حتى ‪ ،9/15‬وسيتم فتح‬ ‫باب التسجيل على املوقع بعد ظهور نتيجة الثانوية‬ ‫العامة بـــ(‪ )72‬ساعة‪ ،‬وسيتم إتاحة التسجيل لطلبة‬ ‫الثانوية العامة (الــدور الثانى) على موقع التنسيق‬ ‫للكليات واملعاهد العسكرية بعد ظهور نتيجة الدور‬ ‫الثانى بـ(‪ )72‬ساعة‪.‬‬ ‫وسيتم فتح باب سحب امللفات من مكتب التنسيق‬ ‫مبقر الكلية احلربية مبصر اجلديدة اعتبا ًرا من يوم‬ ‫السبت ‪ 27‬يوليو ‪ ،2024‬وحتى يوم اخلميس املوافق‬ ‫‪ 19‬سبتمبر ‪ ،2024‬مع مراعاة توقيت السحب للطلبة‬ ‫احلاصلني على الثانوية عام ‪ 2023‬أو عام ‪،2024‬‬ ‫ويتم إجــراء اختبار السمات الشخصية والقدرات‬ ‫الذهنية فى نفس يوم سحب امللف‪ ،‬وسيتم تصحيح‬ ‫واعتماد النتيجة ثم إرسال رسالة نصية للناجحني‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬خبير آثار مصرى عاملى‪ -‬جماعة طيور‪.‬‬ ‫‪« -٢‬الـ‪ ».....‬تقع فى أمريكا الشمالية‪ -‬السلوى‬ ‫«مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٣‬للتعريف‪ -‬أغنية لعبداحلليم‪ -‬حرف نهى‪.‬‬ ‫‪ -٤‬الطفل عند والدته‪ -‬ينام «معكوسة»‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -٥‬حفظ ورعى‪ -‬تلف‪ -‬ود «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٦‬رحال «مبعثرة»‪ -‬مسموح «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬مسهالت «معكوسة»‪ -‬متشابهة‪.‬‬ ‫‪ -8‬عاصمة أوروبية «معكوسة»‪ -‬من دول أمريكا‬ ‫الشمالية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬لالستثناء‪ -‬حلوى «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ثلثا «دير»‪ -‬فيلم إلسماعيل يس وسميرة أحمد‪.‬‬ ‫‪ -١١‬بلد إفريقى «معكوسة»‪ -‬سار على الطريق‬ ‫املستقيم‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ملك الترسو الراحل‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪« -١‬الـ‪ »...‬من أحياء القاهرة الراقية‪ -‬مصابيح‪.‬‬ ‫‪ -٢‬باقة من الورد على هيئة تاج‪ -‬مرشد‪.‬‬ ‫‪ -٣‬جتدها فى «سهل»‪ -‬تقمص شخصية أخرى‪ -‬لفظة‬ ‫تأفف‪.‬‬ ‫‪ -٤‬يقنط‪ -‬جتدها فى «سوالر»‪ -‬طريق ضيق‪.‬‬ ‫‪ -٥‬هرشة‪ -‬ندور «معكوسة»‪ -‬وعاء كبير‪.‬‬ ‫‪ -٦‬جتدها فى «سياسيون»‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أعاون‪ -‬رقاق تصنع منه البقالوة‪.‬‬ ‫‪ -٨‬هادئ‪ -‬سوق «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -٩‬رفض «معكوسة»‪ -‬يقتاد «مبعثرة»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬عاصمة كوريا اجلنوبية‪ -‬فيلم لفاتن وعماد حمدى‪.‬‬ ‫‪ -١١‬مضىء «معكوسة»‪ -‬توفيق «‪ ».....‬كاتب مسرحى‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬حرف عطف‪ -‬للنفى‪ -‬بسط‪.‬‬

‫يقدمها‪:‬‬ ‫محمد إمام‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫‪ 1‬ج و ر ج و ا ش ن ط ن‬ ‫ا‬ ‫ا ل ا ب ل‬ ‫‪ 2‬ر ا د ى و م‬ ‫ح ل ا‬ ‫‪ 3‬ذ ب و ل‬ ‫ى ا ر‬ ‫هـ ر ب ى ا ل غ ر‬ ‫‪ 4‬ا ل ا‬ ‫ض‬ ‫ا س‬ ‫‪ 5‬ن‬ ‫هـ ى ث ل ا‬ ‫ل و ت ا ب‬ ‫ا ل ف ر ح‬ ‫‪6‬‬ ‫ا‬ ‫‪ 7‬ا ل س ر ا ب‬ ‫م ت‬ ‫س ب ا ت‬ ‫م ل ا و ى‬ ‫‪8‬‬ ‫ا ل م ب ا ر ك‬ ‫‪ 9‬م س ا ء‬ ‫هـ ل‬ ‫ب ن و ا ر‬ ‫‪ 10‬ل ا م‬ ‫‪ 11‬ا و‬ ‫م‬ ‫ا ل ا هـ ر ا م‬ ‫د ل‬ ‫سس‬ ‫‪ 12‬ح ى ر ا ن‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫محمدى‬ ‫د‪ .‬حبيبة‬ ‫َّ‬

‫‪habibamohamadi18@gmail.com‬‬

‫يات النصرِ بين‬ ‫تج ّل ُ‬ ‫ِمصر والجزائر‬ ‫ّياته كلَّها‬ ‫شهر النصر‪ ،‬يوليو‪،‬‬ ‫نرفع جتل ِ‬ ‫ُ‬ ‫هــذا ُ‬ ‫احلرية والنصر!‪.‬‬ ‫إلى‬ ‫ِ‬ ‫للرئيس اجلزائرى الراحل‬ ‫ـدمي‬ ‫ِ‬ ‫فى حـ ٍ‬ ‫ـوار قـ ٍ‬ ‫الــزعـيــم «أحـمــد بــن بـلــة»‪ ،‬أبــى ال ـ ّروحــى والــذى‬ ‫وعـشــقً ــا عـ ّنــى ِملـصــر الـعــزيــزة‪،‬‬ ‫كــان ال يـقــلُّ ُح ـ ًّبــا ِ‬ ‫ومـ ـص ـ ُـر ك ـمــا قـ ــال ش ــاع ـ ُـره ــا الـكـبـيــر‬ ‫ك ـيــف ال؟ ِ‬ ‫«حافظ إبراهيم»‪:‬‬ ‫عاش ٌق َو ُيالقى‬ ‫كابدُ ِ‬ ‫«ك َْم ذا ُي ِ‬ ‫الع َّش ِاق»‪!.‬‬ ‫فى ُح ِ ّب ِمص َر كَثي َر ِة ُ‬ ‫قال «بن بلة»‪:‬‬ ‫ـرب التحرير‬ ‫ما قدمتْه ِم ُ‬ ‫صر للجزائر فى حـ ِ‬ ‫أنس ْه ولن‬ ‫كثير جــدا‪ ،‬لم َ‬ ‫وثــورة نوفمبر اخلالدة ٌ‬ ‫الشعب اجلــزائــرى أبــدا‪ .‬فتاريخيا‪ُ ،‬أولــى‬ ‫ينساه‬ ‫ُ‬ ‫وقدمت لها‬ ‫بالسالح‬ ‫الدول التى أمدتْ اجلزائر‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫تتخل‬ ‫اإلعانات‪ ،‬هى ِ«مصر»‪ ،‬والوحيدة التى لم‬ ‫ِ‬ ‫عنّا حتى النصر‪.‬‬ ‫صر‬ ‫وبأسلوبه اللطيف‪ ،‬أضــاف «بن بلة»‪ِ :‬‬ ‫«(م ُ‬ ‫ِ‬ ‫كانت مثل (صاحبة الـ َفـ َرح)‪ ،‬مثلنا متاما‪ ،‬فقد‬ ‫ـدة‬ ‫ج ـه ــزتْ مـعـنــا (فـ ـ ـ ـ َر َح) الـ ـث ــورة‪ ،‬م ــن قـبـلـهــا ب ـعـ ِ‬ ‫الشعب‬ ‫س ـنــوات‪ ،‬لــذلــك لــن تنسى اجل ــزائ ـ ُـر وال‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫فضل ِ«مصر» العربية علينا‪ .‬سنظل‬ ‫اجلزائرى‬ ‫نذكر دينَ ِمصر العزيزة دائما»‪.‬‬ ‫هـ ــذا ب ـع ـ ٌ‬ ‫ـس‬ ‫ـض م ــن ك ـث ـي ـ ٍـر‪ّ ،‬‬ ‫ممـ ــا ق ــال ــه ال ــرئ ـي ـ ُ‬ ‫اجلــزائــرى األسـبــق «أحـمــد بــن بـلــة» عــن ِ«مـصــر»‬ ‫لكن‬ ‫الـغــالـيــة‪ ،‬فــى أحــد لـقــاءاتــه التليفزيونية‪ْ ،‬‬ ‫ـاءاتــه املـتـعـ ّـددة فى‬ ‫مــا قاله لــى شخصيا‪ ،‬فــى لـقـ ِ‬ ‫ال ـق ــاه ــرة‪ ،‬أك ـث ــر‪ ،‬ح ـيــث ك ــان ي ـح ـ ُّـب زيـ ـ ــار َة ِمـصــر‬ ‫باستمرار‪ ،‬ولــه فيها أهـ ٌـل وأح ّبة وأصــدقــاء‪ ،‬وقد‬ ‫حوار طويل‪ ،‬قبل وفاته ‪ -‬رحمه ُ‬ ‫اهلل‪-‬‬ ‫حكى لى فى ٍ‬ ‫ومم ــا يحمله ِملـصــر‪ ،‬من‬ ‫الكثي َر مــن الــذكــريــات‪ّ ،‬‬ ‫كتبت بعضا منه‪ ،‬ومازال‪،‬‬ ‫كبير وتقدير‪ ،‬وقد‬ ‫ُ‬ ‫ٍّ‬ ‫حب ٍ‬ ‫كمقال سابق لى موسوم بـ«ثورةٌ من األوراس‪ ،‬نو ٌر‬ ‫ٍ‬ ‫الرئيس‬ ‫التقيت‬ ‫ثان «عندما‬ ‫ُ‬ ‫من سيناء»‪ ،‬ومقال ٍ‬ ‫َ‬ ‫(بن بلة) فى القاهرة»‪ ،‬ومقاالت أخرى‪.‬‬ ‫صر الوف ّي ُة دو َر اجلزائر معها‪،‬‬ ‫كما ال تنسى ِم ُ‬ ‫«انتصارات أكتوبر»‪،‬‬ ‫فى «العدوان الثالثى» وفى‬ ‫ِ‬ ‫ـاء شـهــداءِ البلد ْين ممتزجة‪ ،‬وقلو ُبنا‬ ‫حيث دم ـ ُ‬ ‫األرض والوطن‪.‬‬ ‫حب‬ ‫مشتركة فى ِّ‬ ‫ِ‬ ‫وه ــا ه ــو ال ـي ــوم ش ـهـ ُـر يــولـيــو امل ـج ـيــد‪ ،‬يـحـمـ ُـل‬ ‫ذك ـ ــرى مـ ــزدوجـ ــة‪ :‬ث ـ ــورة «‪ ٢٣‬ي ــول ـي ــو» اخل ــال ــدة‬ ‫ـال‬ ‫وامل ـل ـه ـم ــة و«‪ ٥‬ي ــول ـي ــو» ذك ـ ــرى ع ـي ـ ِـد اس ـت ـق ـ ِ‬ ‫ً‬ ‫عالمة‬ ‫جسدُ تاريخ «‪ ٥‬يوليو»‬ ‫اجلزائر‪ ،‬حيث ُي ِّ‬ ‫متكنت‬ ‫األمة اجلزائرية‪ ،‬التى‬ ‫تاريخ‬ ‫فارقة فى‬ ‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مــن الـقـضــاءِ عـلــى أق ــوى وأط ــول اسـتـعـمـ ٍـار فى‬ ‫التاريخ‪ ،‬دام حوالى قرنا ونصف القرن!‪ ،‬حيث‬ ‫عـ َ‬ ‫ـات املـعــانـ ِـاة‬ ‫ـاش الـشـعـ ُـب اجلــزائــرى األ ّب ـ ُّـى وي ـ ِ‬ ‫واالض ـط ـه ــاد‪ ،‬ول ــم ي ـك ـتـ ِـف االس ـت ـع ـمــا ُر بــذلــك‪،‬‬ ‫الشعب اجلــزائــرى ك ِّلها‪،‬‬ ‫ـس هـ ّويـ ِـة‬ ‫بــل أرا َد طـمـ َ‬ ‫ِ‬ ‫السيادة الوطنية‪،‬‬ ‫الشعب استرجا َع‬ ‫واستطا َع‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫وبفضل‬ ‫ـدت ــه‪،‬‬ ‫ـاالتــه ووح ـ ِ‬ ‫واحل ـ ّري ــة‪ ،‬بـفـضـ ِـل نـضـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫مساندة ِ«مصر» الشقيقة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وسالم‪،‬‬ ‫بخير‬ ‫كلّ سنة بل كلّ حلظة‪ ،‬وشعو ُبنا‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وتقدم وازدهار‪.‬‬ ‫واستقرار‬ ‫أمن‬ ‫ٍ‬ ‫وأوطانُنا فى ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫لوحدتنا العربية‪.‬‬ ‫املجدُ‬ ‫ِ‬ ‫ومــازالــت خــزانـ ُـة الـتــاريـ ِـخ املشترك ا ِملـصــرى‪-‬‬ ‫بالذكريات واملح ّبة!‪.‬‬ ‫اجلزائرى‪ ،‬مألى‬ ‫ِ‬

‫يوليو‬

‫‪64‬م‬

‫نيرون يحرق‬ ‫روما‬

‫يظل اإلمبراطور نيرون واح ـدًا من احلكام‬ ‫الطغاة املجانني‪ ،‬الذين صاروا مضرب األمثال‪،‬‬ ‫وقد فُطر على الوحشية واجلنون‪ ،‬هو مولود‬ ‫فــى ‪ 37‬م‪ ،‬وورث الوحشية عــن أمــه‪ ،‬وتوفى‬ ‫وال ــده وكــان الي ــزال طــفـ ًـا‪ ،‬وتــزوجــت أمــه من‬ ‫اإلمبراطور كلوديوس‪ ،‬الذى تبنى نيرون ومنحه‬ ‫اسمه وز ّوجه ابنته أوكتافيا‪ ،‬تبوأ نيرون عرش‬ ‫رومــا وهو فى اخلامسة عشرة‪ ،‬بعدما دست‬ ‫أمه السم لزوجها اجلديد كلوديوس‪ ،‬ليعتلى‬ ‫ابنها العرش‪ ،‬وشهدت سنوات حكمه األولى‬ ‫استقرا ًرا‪ ،‬بفضل توجيهات معلمه «سينيكا»‪،‬‬ ‫لكن ما لبث نيرون أن قام باتباع أساليب العنف‬ ‫والظلم التى أذاقــهــا لشعبه‪ ،‬بل امتد بطشه‬ ‫ألقــرب الناس إليه‪ ،‬فقتل أمــه وأخــاه ومعلمه‬ ‫«سينيكا» بسبب مجموعة املنافقني واملنتفعني‬ ‫املحيطني به‪ ،‬والذين أوغروا صدره على معلمه‬ ‫العظيم‪ ،‬فعقد نيرون العزم على قتله‪ ،‬وعلم‬ ‫«سينيكا» بهذا «فأخذها من قصيره» وقتل‬ ‫نفسه‪ ،‬كما قتل زوجته أوكتافيا‪ ،‬لسبب يدل‬ ‫على جنونه‪ ،‬حيث كان يؤدى دو ًرا مبسرحية‪،‬‬ ‫وكــان ميسك بيده صوجلا ًنا فسقط من يده‪،‬‬ ‫وامتدحت زوجته أداءه لكنها اعترضت على‬ ‫ســقــوط الــصــوجلــان مــن يــده فدفعت حياتها‬ ‫ثمنًا لهذه املالحظة (النقدية)‪ ،‬ثم تعاظم ظلمه‬ ‫واستبداده وتوج جنونه بإضرام النار فى روما‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ 18‬يوليو ‪ 64‬م‪ ،‬ودمراحلريق‬ ‫ثلثى املدينة‪ ،‬وانتشر سري ًعا واستمر خلمسة أيام‬ ‫ونصف‪ ،‬ووفق ما ذكر (كاسيوس ديو) أن نيرون‬ ‫ميا من ملحمة شعرية‬ ‫كــان ينشد مقط ًعا قد ً‬ ‫من األدب اإلغريقى تُعرف باسم «إلوبرسيس»‬ ‫مــرتــد ًيــا ثيا ًبا مسرحية‪ ،‬وقــت كــانــت املدينة‬ ‫حتترق‪ ،‬فى حني ذكر (تاسيتس) أن نيرون كان‬ ‫موجو ًدا فى أنتيوم وقت وقوع احلريق‪ ،‬والقول‬ ‫إن نيرون كان يعزف على القيثارة ويغنى وقت‬ ‫احلريق هو مجرد كذبة‪ .‬ومهما كان من أمر فإن‬ ‫نيرون متادى فى القسوة وبلغت كراهية شعبه‬ ‫وكراهية ملوك أوروبا له مداها‪ ،‬واجتمع الناس‬ ‫وحكم عليه‬ ‫ورجال اململكة على عزله‪ ،‬فتم عزله ُ‬ ‫بالقتل‪ ،‬لكنه قتل نفسه فى ‪ 68‬م‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫األهلى يقترب خطوة من صدارة‬ ‫الدورى‪ ..‬والزمالك يتأهب‬ ‫إلقصاء بروكسى من كأس مصر‬ ‫مالعب‬

‫بسبب التغيرات‬ ‫المناخية‬

‫ملحق داخل العدد « ‪»٩-٧‬‬

‫« األرض عطشانة»‬

‫‪12-10‬‬

‫تحقيق‬

‫‪٦‬‬

‫خـالد أباظـة يكتب‪:‬‬

‫يا وجع القلب!‬ ‫مرسيدس‪-‬بنز مصر ُتطلق‬ ‫‪ GLC Coupe‬الجديدة‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫الخميس ‪ ١٨‬يوليو ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٢ -‬المحرم ‪ 14٤٦‬هـ ‪ ١١ -‬أبيب ‪ - 17٤٠‬السنة الحادية والعشرون ‪ -‬العدد ‪٧٣٣٩‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Thursday - July 18 th - 2024 - Issue No. 7339 - Vol.21‬‬

‫«النواب» يطلب تأجيل «الدعم النقدى»‬

‫لجنة دراسة بيان الحكومة توصى‪ :‬يحتاج نقاشً ا موس ًعا مصر تطالب بالضغط‬ ‫‪«9‬كجوك» خالل اجتماع «الوزراء»‪ :‬دعمنا السلع التموينية بـ‪ 133‬مليار جنيه‬ ‫على إسرائيل لوقف الحرب‬

‫كتب‪ -‬مصباح قطب وداليا عثمان‬ ‫وياسمني كرم‪:‬‬

‫طالبت اللجنة اخلاصة املُشكلة‬ ‫فــى مجلس الــنــواب لــدراســة بيان‬ ‫احلكومة بالتأنى فيما يتعلق بهيكلة‬ ‫نظام الدعم التموينى‪ ،‬وإجراء دراسة‬ ‫موسعة قبل التحول من «العينى» إلى‬ ‫«الــنــقــدى»‪ .‬وأنــهــت اللجنة برئاسة‬ ‫املستشار أحمد سعدالدين‪ ،‬وكيل‬ ‫أول املجلس‪ ،‬أعمالها فى ‪ 16‬يوليو‬ ‫اجلارى‪ ،‬ورفعت تقريرها إلى رئيس‬ ‫املجلس لعرضه على اجللسة العامة‪.‬‬ ‫وقــدمــت اللجنة تــوصــيــات تغطى‬ ‫املحاور األساسية لبرنامج احلكومة‪،‬‬ ‫ففى مجال التموين أوصــت بسرعة‬ ‫االن ــت ــه ــاء م ــن حــوكــمــة الــبــطــاقــات‬ ‫التموينية وإتاحة استخراجها بصورة‬ ‫إلكترونية للمواطنني مــع استكمال‬ ‫منظومة استخراج البطاقات وإضافة‬ ‫احتياجا‪.‬‬ ‫املواليد اجلدد للفئات األكثر‬ ‫ً‬ ‫وأكـــدت اللجنة أن الــتــحــول إلى‬ ‫فلسفة الــدعــم الــنــقــدى بـ ـ ً‬ ‫ـدل من‬ ‫الدعم العينى فى التموين موضوع‬ ‫يحتاج إلى نقاش موسع‪ ،‬حيث يتعلق‬ ‫بإعادة هيكلة نظام الدعم احلكومى‬ ‫لــتــوزيــع املــــوارد بشكل أكــثــر كــفــاءة‬ ‫وعدالة‪ ،‬وطلبت اللجنة درسة وافية‬ ‫تتضمن استعراض مزايا وعيوب كل‬ ‫من الدعم العينى والــدعــم النقدى‬ ‫املشروط‪ ،‬وسبل التحول إذا ما تبني‬ ‫كفاءة نظام الدعم النقدى املشروط‬ ‫ً‬ ‫تخطيطا‬ ‫مع مراعاة أن األمر يحتاج‬ ‫وتــنــفــي ـ ًذا جــيــديــن لــضــمــان حتقيق‬ ‫األهداف من وراء هذا التحول‪.‬‬ ‫وشددت على ضرورة العدول عن‬ ‫اســتــخــدام مفهوم الــربــح املحاسبى‬ ‫لشركات قــطــاع األعــمــال الــعــام أى‬ ‫الربح املدون على الورق والسجالت‬

‫‪«9‬جاالنت» يح ّمل نتنياهو مسؤولية عرقلة المفاوضات‬

‫حوار بني رئيس احلكومة ووزيرى املالية والكهرباء على هامش االجتماع‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫فى املاضى وغير متوقع جناحها فى‬ ‫املستقبل مع ضــرورة وجــود قاعدة‬ ‫بيانات متكاملة عن كافة األصــول‬ ‫التى متتلكها شركات قطاع األعمال‬ ‫الــعــام‪ ،‬ألن هناك الكثير منها غير‬ ‫مستغل بشكل فعال‪ ،‬وبعض أسباب‬ ‫عــدم االستغالل يرجع لعدم توافر‬ ‫املعلومات‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬استعرض أحمد كجوك‪،‬‬ ‫وزيــر املالية‪ ،‬خــال اجتماع مجلس‬ ‫ال ــوزراء‪ ،‬أمــس‪ ،‬تقري ًرا حــول األداء‬ ‫املــالــى للعام املــالــى ‪،2024/2023‬‬

‫وقـــــــال‪« :‬الــــــــــوزارة سـ ـ ــددت كــافــة‬ ‫املستحقات اخلــاصــة بدعم السلع‬ ‫التموينية بقيمة ‪ 133‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫مقارنة بنحو ‪ 128‬مليار جنيه فى‬ ‫امل ــوازن ــة األصــلــيــة‪ ،‬بــجــانــب زي ــادة‬ ‫أج ــور ومــرتــبــات العاملني بأجهزة‬ ‫املــوازنــة‪ ،‬وتوفير مخصصات كافية‬ ‫ملختلف بنود الدعم وبرامج احلماية‬ ‫االجــتــمــاعــيــة‪ ،‬س ــاه ــم ف ــى زيـ ــادة‬ ‫املصروفات مبعدل منو سنوى قدره‬ ‫‪.»%37.4‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫والتحول إلى مفهوم الربح االقتصادى‬ ‫أى العائد الشامل باملفهوم األوسع‪.‬‬ ‫ولـــفـــتـــت إلــــــى وجـــــــوب عــمــل‬ ‫استراتيجية لكل فئة مــن شركات‬ ‫قطاع األعمال العام‪ ،‬التى قسمتها‬ ‫إلــــى‪ :‬ش ــرك ــات نــاجــحــة‪ /‬نــاجــحــة‪،‬‬ ‫كانت ناجحة فى املاضى ومتوقع أن‬ ‫تستمر ناجحة فى املستقبل وشركات‬ ‫خــاســرة‪ /‬ناجحة‪ ،‬وهــى التى كانت‬ ‫خاسرة فى املاضى ومتوقع جناحها‬ ‫فــى املستقبل‪ ،‬وشــركــات خــاســرة‪/‬‬ ‫خــاســرة‪ ،‬وهــى الــتــى كــانــت خاسرة‬

‫رئيس الوزراء يعتذر لطبيبة‬ ‫أهانها محافظ سوهاج‬

‫‪«9‬فرع النقابة» يقدم استقالته‪ ..‬والطبيبة‪« :‬مغلطتش»‬

‫كــتــبــت‪ -‬دالـــيـــا عــثــمــان وغــــادة‬ ‫عبداحلافظ‪ ،‬وســوهــاج‪ -‬السيد‬ ‫أبوعلى وشروق عبداهلل‪:‬‬

‫قـ َّدم الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئ ــي ــس مــجــلــس الــــــــوزراء‪ ،‬أم ــس‪،‬‬ ‫اعـ ــتـ ــذا ًرا لــلــدكــتــورة ســمــر أنـــور‪،‬‬ ‫طبيبة النساء والتوليد مبستشفى‬ ‫امل ــراغ ــة‪ ،‬بــعــد تــع ـ ّرضــهــا لــإهــانــة‬ ‫والتعنيف من محافظ سوهاج خالل‬ ‫جولته باملستشفى‪.‬‬ ‫وقال رئيس الوزراء‪ ،‬خالل مؤمتر‬ ‫على الهواء مباشرة‪ ،‬عقب االجتماع‬ ‫األســبــوعــى للحكومة‪ ،‬أم ــس‪« :‬إذا‬ ‫حــدث جت ــاوز جتــاه الطبيبة فأنا‬ ‫على وبعتذر لها‪ ..‬أؤكد‬ ‫بقولها حقك َّ‬ ‫أننا كمسؤولني تنفيذيني نحرص كل‬ ‫احلــرص على رضــاء املواطن‪ ،‬ومن‬ ‫حق املحافظ أن يتخذ اإلجــراءات‬ ‫ال ــازم ــة مب ــا يــلــبــى ح ــق املــواطــن‬ ‫دون جتاوز من أى عامل باألجهزة‬ ‫التنفيذية للدولة»‪.‬‬ ‫وأضــــــاف «مـ ــدبـ ــولـ ــى»‪« :‬حـــال‬ ‫وجــود تقصير يكون هناك إجراء‬ ‫قانونى وإدارى ضد املقصر وليس‬ ‫جتــاوزًا حتت أى شكل‪ ،‬لكن يجب‬ ‫عــلــى املــحــافــظــن والــعــامــلــن أن‬ ‫يــكــون هدفهم شي ًئا واحـــ ًدا وهو‬ ‫خدمة املواطن»‪.‬‬ ‫وعقب توبيخ الــلــواء عبدالفتاح‬ ‫س ــراج‪ ،‬محافظ ســوهــاج اجلديد‪،‬‬ ‫إحدى الطبيبات مبستشفى املراغة‬ ‫املركزى‪ ،‬بقوله‪« :‬معندكيش ضمير‪..‬‬ ‫ومفيش عندك إحساس»‪ ،‬لرفضها‬ ‫الــكــشــف عــلــى املــرضــى قــبــل قطع‬ ‫تذكرة الدخول‪ ،‬قدم مجلس نقابة‬ ‫األطباء فى سوهاج وعدد كبير من‬ ‫احتجاجا على‬ ‫األطباء استقاالتهم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إهانة زميلتهم‪.‬‬

‫كــتــب‪ -‬جــمــعــة حــمــد اهلل ويــوســف «يديعوت أحرونوت»‪ .‬وأضاف «جاالنت»‬ ‫العومى وممدوح ثابت وجبران محمد‪ :‬أنه إذا لم يتم التوصل إلى صفقة تبادل‬ ‫أك ــدت مــصــر‪ ،‬أهمية الضغط على فى غضون أسبوعني؛ فذلك يعنى حسم‬ ‫احلكومة اإلسرائيلية من أجل التنفيذ مصير املختطفني‪ -‬دون أن يوضح مزيدًا‬ ‫الــكــامــل ل ــق ــرارات مجلس األم ــن ذات من التفاصيل‪ ،‬الفتًا إلى أن «نتنياهو»‬ ‫الصلة بوقف احلرب وإدخال املساعدات يزيد صعوبة التوصل إلــى اتفاق حتى‬ ‫ال ي ــخ ــس ــر ع ــض ــوى‬ ‫اإلنــســانــيــة إلــى قطاع‬ ‫االئتالف‪ ،‬وزيــر األمن‬ ‫غـــــزة‪ ،‬وكـــــذا أهــمــيــة‬ ‫الــقــومــى اإلســرائــيــلــى‪،‬‬ ‫استمرار الدعم األملانى‬ ‫إيـــتـــمـــار بـ ــن غــفــيــر‪،‬‬ ‫لوكالة «أونروا»‪.‬‬ ‫ووزير املالية‪ ،‬بتسلئيل‬ ‫واستعرض الدكتور‬ ‫سموتريتش‪ .‬فى سياق‬ ‫بدر عبدالعاطى‪ ،‬وزير‬ ‫متصل‪ ،‬أوضحت وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة والــهــجــرة‬ ‫جــيــش االح ــت ــال‪ ،‬أنــه‬ ‫وشــــــــؤون امل ــص ــري ــن‬ ‫من املتوقع أن يستقبل‬ ‫بــاخلــارج‪ ،‬خــال تلقيه‬ ‫ً‬ ‫قسم التأهيل ‪ 14‬ألف‬ ‫اتــــصــــال مـ ــن وزي ـ ــرة‬ ‫م ــص ــاب حــتــى نــهــايــة‬ ‫خارجية أملانيا‪ ،‬أنالينا‬ ‫ال ــع ــام اجلــــــارى‪ ،‬نحو‬ ‫بــــيــــربــــوك‪ ،‬اجلـــهـــود‬ ‫‪ 5600‬مــنــهــم يــعــانــون‬ ‫املــصــريــة ف ــى رعــايــة‬ ‫اضــطــرابــات نفسية‪،‬‬ ‫ع ــم ــل ــي ــة الـــتـــفـــاوض‬ ‫حيث مت تشكيل جلنة‬ ‫لــوقــف إطــــاق الــنــار‬ ‫بدر عبدالعاطى‬ ‫مــتــخــصــصــة لــلــجــنــود‬ ‫ف ــى غ ـ ــرة‪ ،‬الفـ ـ ًت ــا إلــى‬ ‫أهمية تضافر جهود البلدين حللحلة املصابني بـ«اضطراب ما بعد الصدمة‬ ‫أزمات املنطقة على ضوء ثقل مصر فى واإلعاقات النفسية اخلطيرة»‪ .‬وأعربت‬ ‫املنطقة ودور أملانيا وثقلها فى أوروبــا «حــمــاس»‪ ،‬أمــس‪ ،‬عــن رفضها الشديد‬ ‫وعلى الساحة الدولية‪ .‬إلى ذلــك‪ ،‬قال لتقرير منظمة «هيومن رايتس ووتش»‪،‬‬ ‫وزير دفاع االحتالل اإلسرائيلى‪ ،‬يوآف وقالت فى بيان‪ ،‬إن تقرير تبنى الرواية‬ ‫جاالنت‪ ،‬إن شروط التوصل إلى اتفاق اإلسرائيلية بالكامل‪ ،‬ابتعد عن أسلوب‬ ‫مع حركة «حماس»‪ ،‬نضجت‪ ،‬لكن رئيس البحث العلمى واملوقف القانونى املحايد‪،‬‬ ‫ال ــوزراء اإلسرائيلى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬ما يجعله أشبه بوثيقة دعائية إسرائيلية‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬ ‫يزيد الصعوبات‪ ،‬حسبما نقلت صحيفة‬

‫د‪ .‬أحمد جالل‬

‫الحلقات المفقودة فى بيان‬ ‫الحكومة أمام مجلس النواب‬

‫ألقى رئيس الـ ــوزراء بيان احلكومة أم ــام مجلس النواب‬ ‫يوم ‪ 11‬يوليو‪ ،‬وقد تابعته باهتمام شديد ألنه ميثل خارطة‬ ‫طريق لعمل احلكومة فى السنوات القادمة‪ .‬انطباعى األولى‬ ‫عن البيان كان واليزال أن ركائزه األساسية صادفها التوفيق؛‬ ‫فهل هناك أمور أخرى أكثر أهمية من حماية األمن القومى‪،‬‬ ‫وبناء اإلنسان املصرى وتعزيز رفاهيته‪ ،‬وبناء اقتصاد تنافسى‬ ‫جاذب لالستثمار‪ ،‬وحتقيق استقرار سياسى ومتاسك وطنى؟‬ ‫حماية األم ــن القومى تأتى فــى املقدمة ألن األوط ــان غير‬ ‫اآلمنة ال تستطيع حتقيق أى أهــداف أخــرى‪ .‬بناء اإلنسان‬ ‫وتعزيز رفاهيته هما املبرران احلقيقيان ملشروعية أى نظام‬ ‫للحكم‪ .‬تنافسية االقتصاد وقــدرتــه على جــذب االستثمار‬ ‫شرطان ضروريان لتحقيق معدالت منو وتشغيل عالية‪ .‬أما‬ ‫االستقرار السياسى املبنى على مشاركة فعالة من املواطنني‪،‬‬ ‫فهو أكثر البدائل سالمة للتوفيق بــن املصالح املتعارضة‬ ‫وأفضلها لترتيب األولويات وحتقيق نهضة مستدامة‪.‬‬ ‫إذا كــانــت ركــائــز ال ـب ـيــان األربـ ــع صـحـيـحــة‪ ،‬فـمــا هــى إذن‬ ‫احللقات املفقودة فيه‪ ،‬خاصة فى الشأن االقتصادى؟ بناء‬ ‫على ق ــراءة متأنية للبيان‪ ،‬واسـتـعــراض سريع ملــا جــاء فى‬ ‫البرنامج الــذى عرضته احلكومة على مجلس النواب فى‬ ‫‪ 268‬صفحة‪ ،‬لــدى ثــاث مالحظات أساسية‪ ،‬وكلها ميكن‬ ‫استدراكها‪ .‬املالحظة األول ــى خاصة بالفجوة بني طموح‬ ‫األهـ ـ ــداف وت ــواض ــع ب ــرام ــج حتـقـيـقـهــا‪ .‬املــاح ـظــة الـثــانـيــة‬ ‫مــرتـبـطــة ب ـغ ـيــاب الـكـثـيــر م ــن تــوص ـيــات احل ـ ــوار الــوط ـنــى‪،‬‬ ‫رغــم اإلش ــارة إلـيــه كمرجعية فــى مقدمة الـبــرنــامــج‪ .‬وآخــر‬ ‫املالحظات مرتبط مبدى وعى جموع املصريني مبا جاء فى‬ ‫البرنامج‪ ،‬وبالتالى مدى تقبلهم ملا هو قادم من إصالحات‪.‬‬ ‫دعونا نقترب من هذه املالحظات واحدة تلو األخرى‪.‬‬ ‫ماذا عن الفجوة بني طموح األهــداف وتواضع البرامج؟‬ ‫مــن الصعب فــى هــذه املساحة الضيقة التعرض تفصيال‬ ‫لبرنامج غنى بالكثير مــن امل ـب ــادرات‪ ،‬لــذا سأكتفى مبثال‬ ‫واحـ ــد أظ ــن أن ــه دال عـلــى م ــا ج ــاء ف ــى مـعــاجلــة الـقـضــايــا‬ ‫األخــرى‪ .‬املثال خاص بقضية التعليم األساسى ومشاركة‬ ‫الـقـطــاع اخلـ ــاص‪ ،‬وهــدفــه املـنـصــوص عليه فــى اخلـطــاب‪:‬‬ ‫«االرتقاء بجودة املنظومة التعليمية‪ ،‬ورفع كفاءة املؤسسات‬ ‫التعليمية‪ ،‬والعمل على رفع كفاءة وأداء املعلمني وتدريبهم‬ ‫على أحــدث األساليب التعليمية‪ ،‬مع التأكيد على إتاحة‬ ‫التعليم للجميع»‪ .‬هــذا هــدف طـمــوح ونبيل‪ ،‬لكن مــا هى‬ ‫اإلجراءات املزمع اتخاذها لتحقيقه؟‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١٥‬‬

‫«الجارديان»‪« :‬الداخلية البريطانية» تتورط فى «االتجار باألطفال المهاجرين»‬

‫‪9‬دراسة حصرية تطالب بـ«تحقيق علنى»‪ ..‬وباحثون‪ :‬الوزارة تسببت فى تسليمهم للمجرمين‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫كــشــف تــقــريــر ح ــص ــرى نــشــرتــه‬ ‫صحيفة «اجل ــاردي ــان» البريطانية‬ ‫عن فضيحة تــورط وزارة الداخلية‬ ‫البريطانية بــاالجتــار فــى األطــفــال‬ ‫املــهــاجــريــن عــلــى أراض ـ ــى اململكة‬ ‫املتحدة‪ ،‬وأوض ــح أن العشرات من‬ ‫األطفال طالبى اللجوء مفقودون من‬

‫فنادق الوزارة‪ ،‬وأن العديد منهم من‬ ‫املحتمل أن يكون مت االجتار بهم‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد نشرت صحيفة‬ ‫«اجل ــاردي ــان» البريطانية تــقــريـ ًرا‪،‬‬ ‫قالت إنه «حصرى»‪ ،‬أشارت فيه إلى‬ ‫أن الدراسة طالبت بإجراء حتقيق‬ ‫علنى فى فضيحة اختفاء وفقد مئات‬ ‫من األطــفــال املهاجرين‪ ،‬أوضــح أن‬

‫ً‬ ‫طفل‬ ‫أحدث األرقام توضح أن ‪118‬‬ ‫«بدون صحبة ذويهم» ظلوا فى عداد‬ ‫املفقودين‪ ،‬وتصل أعمارهم إلى نحو‬ ‫‪ 12‬عا ًما‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن الدراسة‬ ‫التى صدرت أمس األول هى األولى‬ ‫التى توصلت إلى أن األطفال الذين‬ ‫مت وضــعــهــم داخـــل الــفــنــادق كــانــوا‬ ‫معرضني إلى «خطورة االجتار» على‬

‫نحو متزايد‪ ،‬ما يتنافى مع مزاعم‬ ‫وزارة الــداخــلــيــة ب ــأن الــصــغــار لم‬ ‫يتعرضوا لالستغالل‪.‬‬ ‫ونقل التقرير عن اخلبراء قولهم إن‬ ‫هذه النتائج تعززها املطالبات بإجراء‬ ‫حتقيق رسمى فى تلك «الفضيحة‬ ‫الــوطــنــيــة»‪ ،‬الف ـ ًتــا إلــى أن الــدراســة‬ ‫جرى تكليف جامعة «كوليدج لندن»‪،‬‬

‫ومنظمة «إكبات»‪ ،‬وهى شبكة عاملية‬ ‫معنية بــإنــهــاء االســتــغــال اجلنسى‬ ‫لــأطــفــال بــإجــرائــهــا‪ ،‬وذل ــك بعدما‬ ‫اكتشف الــعــام املــاضــى أن عشرات‬ ‫األطــفــال طــالــبــى الــلــجــوء تعرضوا‬ ‫لــاخــتــطــاف عــلــى أيـــدى عصابات‬ ‫إجرامية من الفنادق التى تديرها‬ ‫وزارة الداخلية البريطانية‪.‬‬

‫«طبل وزغاريد وشماريخ» أمام اللجان‬

‫طالب «ثانوية تخفيف األحمال» يحتفلون بانتهاء االمتحانات‬

‫كتب‪ -‬وفاء يحيى‪ ،‬واملحافظات‪ -‬حمدى‬ ‫قاسم ورجب رمضان ومى الكنانى‪:‬‬

‫محافظ سوهاج أثناء حديثه للطبيبة‬

‫ونـــشـــرت الــصــفــحــة الــرســمــيــة‬ ‫للمحافظة فيديو جلولة املحافظ‬ ‫داخل مستشفى املراغة‪ ،‬حيث ظهر‬ ‫به وهو يو ّبخ الطبيبة‪ ،‬وهو ما اعتبره‬ ‫أعضاء مجلس نقابة أطباء سوهاج‬ ‫إهانة كبيرة وغير مقبولة جلموع‬ ‫األط ــب ــاء‪ ،‬خــاصــة أن املــحــافــظ لم‬ ‫يستمع للطبيبة واكتفى بسماع أقوال‬ ‫املريض دون التحقق من صحتها‪.‬‬ ‫وأعــلــن أعــضــاء مجلس النقابة‬ ‫استقالتهم‪ ،‬وقالوا فى بيان رسمى‪:‬‬ ‫«نظ ًرا ألن هذا املوقف يحمل الكثير‬ ‫مــن التجنى مــن محافظ اإلقليم‬ ‫على الطبيبة خاصة‪ ،‬وعلى األطباء‬ ‫عــامــة‪ ،‬ويـ ــؤدى إل ــى زيـ ــادة العنف‬ ‫املوجه ضد األطباء وزيــادة حاالت‬ ‫االعــتــداء عليهم‪ ،‬ولــه أثــر مباشر‬ ‫على زيادة عدد االستقاالت وهجرة‬ ‫األط ــب ــاء والــعــجــز فــى أع ــداده ــم‪،‬‬ ‫وحتــمــيــلــهــم مــشــكــات املــنــظــومــة‪،‬‬

‫مثل عجز اإلمكانيات وعدم توافر‬ ‫األدوية وغيرها»‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬نشرت الطبيبة عبر‬ ‫صفحتها الشخصية‪ ،‬بيا ًنا رسم ًيا‪:‬‬ ‫«هو عادى إنى أتعامل بالطريقة دى‬ ‫وأتهزأ وأنا واهلل العظيم مليش أى‬ ‫ذنب فى اللى حصل‪ ..‬واهلل عملت‬ ‫معاهم أكتر من واجبى وصالحياتى‬ ‫بكتير‪ ..‬مغلطتش وكنت أطبق اللوائح‬ ‫املــنــظــمــة للعمل ألن ــه دون تــذكــرة‬ ‫الدخول لن يتم إجــراء أى خدمات‬ ‫للمريض‪ ،‬سواء حتاليل أو أشعة أو‬ ‫صرف أدويــة‪ ،‬واملحافظ لم يستمع‬ ‫لردى واكتفى بتوجيه اإلهانة لى»‪.‬‬ ‫مــن جهتها‪ ،‬استنكرت النقابة‬ ‫العامة لألطباء تصرفات املحافظ‪،‬‬ ‫وأكــــــدت أن ــه ــا تــنــســق م ــع نــقــابــة‬ ‫«أطباء سوهاج» التخاذ اإلجراءات‬ ‫الــقــانــونــيــة ال ــازم ــة لــلــدفــاع عن‬ ‫الطبيبة‪ ،‬وحفظ حقوقها‪.‬‬

‫«اتخرجنا‪ ..‬دفعة تخفيف األحمال»‪،‬‬ ‫و«باى باى الثانوية»‪ ،‬و«‪،»2024 senior‬‬ ‫هكذا ع ّبر الطالب عن فرحتهم بانتهاء‬ ‫امــتــحــان الــعــام اجلــــارى‪ ،‬واختلطت‬ ‫الزغاريد بالرقص على «الطبل البلدى‬ ‫واملزمار» فى مشهد احتفالى بانتهاء‬ ‫ماراثون الثانوية العامة‪ ،‬خاصة بعد‬ ‫مرورهم بضغوط شديدة خالل العام‪-‬‬ ‫على حد تعبيرهم‪ .‬وتنوعت مظاهر‬ ‫االحتفال من محافظة ألخرى‪ ،‬حيث‬ ‫استخدم عــدد مــن الــطــاب «الطبل‬ ‫واملزمار البلدى»‪ ،‬ورقص آخرون على‬ ‫أغــانــى املــهــرجــانــات‪ ،‬وقــدمــت بعض‬ ‫األسر ألبنائها «الورود والشيكوالتة»‪،‬‬ ‫بينما و ّقــع آخ ــرون على التيشرتات‬ ‫ولقبوا أنفسهم بـ«طالب دفعة تخفيف‬ ‫األحمال»‪.‬‬ ‫فــى جــنــوب ســيــنــاء‪ ،‬و ّدع طــاب‬ ‫الــشــعــبــتــن «األدبـ ــيـ ــة والــعــلــمــيــة»‪،‬‬ ‫االختبارات بالزغاريد والورود ورش‬ ‫الفوم‪ ،‬تعبي ًرا عن فرحتهم الغامرة‬ ‫بالتخلص مــن ع ــبء االمــتــحــانــات‪،‬‬ ‫وانــتــظــر أول ــي ــاء األمـــــور أبــنــاءهــم‬ ‫أم ــام جلنة الــزهــور الــثــانــويــة بنات‬ ‫بـ«الشيكوالتة والعصائر املثلجة»‪.‬‬

‫عقب انتهاء آخــر امــتــحــان‪ ،‬بالورد‬ ‫والبالونات احلمراء‪ ،‬وهنأوهم بانتهاء‬ ‫العام الدراسى‪.‬‬ ‫وفـ ــى اإلس ــك ــن ــدري ــة والــدقــهــلــيــة‬ ‫والشرقية‪ ،‬أطلق الطالب الشماريخ‬ ‫واألل ــع ــاب الــنــاريــة وبــــودرة األل ــوان‬ ‫وأش ــع ــل ــوا ال ــب ــي ــروس ــول‪ ،‬وأطــلــقــت‬ ‫األمــهــات الــزغــاريــد‪ ،‬مــؤكــدات أنها‬ ‫كانت السنة األصــعــب فــى املسيرة‬ ‫الــدراســيــة ألبنائهن‪ ،‬متمنيات لهم‬ ‫التوفيق فى املرحلة اجلامعية‪.‬‬ ‫واحتفل بعض طالب البحيرة على‬ ‫طريقتهم اخلاصة‪ ،‬وحرص بعضهم‬ ‫على ارتــداء «اجللباب»‪ ،‬تعبي ًرا عن‬ ‫التخلّص مــن قيود املــذاكــرة‪ ،‬حيث‬ ‫فوجئ رئيس جلنة مدرسة محمد‬ ‫عطية موسى مبدينة كــوم حمادة‪،‬‬ ‫بــارتــداء ‪ 6‬طــاب «جلباب بــلــدى»‪،‬‬ ‫وإصــرارهــم على أداء االمتحانات‬ ‫بها‪ ،‬ومت السماح لهم بالدخول بعد‬ ‫خضوعهم للتفتيش‪.‬‬

‫طالب يحتفلون بانتهاء امتحانات الثانوية العامة بالطبل والشماريخ‬

‫واحــتــفــل املــئــات مــن الــطــاب فى‬ ‫اجل ــي ــزة‪ ،‬عــلــى أنــغــام املــهــرجــانــات‬ ‫وأطلقت األمهات الزغاريد بينما رفع‬

‫عدد منهم تيشيرتات مكتو ًبا عليها‬ ‫«خلصنا ثانوية عامة ‪ ،2024‬وانطلقوا‬ ‫فى وصلة رقص ممزوجة بالفرحة‬

‫وال ــس ــع ــادة‪ ،‬وأط ــل ــق ــوا الــشــمــاريــخ‬ ‫وبعض األلعاب النارية‪ ،‬كما حرص‬ ‫أولياء األمــور على استقبال أبنائهم‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
عدد الخميس 18 يوليو 2024 by Al Masry Media Corp - Issuu