Skip to main content

عدد الأربعاء 31 يناير 2024

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻰ‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫א א א א א )‪(40‬‬ ‫ א א א ‬

‫واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻣﻰ‪:‬‬

‫ א כ‬

‫ﻣﻠﺘﻘﻄﻰ اﻟــﺼــﻮر‪ ،‬وأﻛــﺪ ﻋــﺪد ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫أن ﺗﻌﻠﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﻟــﺼــﻮرة ﻷﺑــﻮاﻟــﻬــﻮل‬ ‫واﻷﻫ ــﺮاﻣ ــﺎت اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺪاﺧﻞ‬ ‫وﻣــﺨــﺎرج اﳌــﻄــﺎر ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ وآﺛـ ــﺎرﻫـ ــﺎ اﻟــﺘــﺎرﻳــﺨــﻴــﺔ ﻟــﺪى‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ واﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬وأﺷ ـ ــﺎروا إﻟــﻰ‬ ‫أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻳﺤﻠﻢ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﺼﺮ ﻟﻴﺮى ﺗﻠﻚ اﻵﺛــﺎر اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻘﺮأ وﻳﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺠﺎﻧﺐ أﺑــﻮاﻟــﻬــﻮل ﻫــﻨــﺎك ﺻــﻮرة‬ ‫أﺧــﺮى ﻟﻠﻤﺴﻠﺔ‪ ،‬ﻓــﻰ إﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﻜﻨﻮز اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻫﻰ اﻟﺘﻰ ﲢﺘﻞ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻰ ﺷﻐﻒ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻵﺛﺎر‪.‬‬

‫ א א א ‬

‫ א כ א א ‪ » :‬א א «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬أﻣﻞ ﺻﻔﻮت‪:‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﺘﻮاﺟﺪة ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻮى وﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﻓﻰ أﻏﻠﺐ أﺟﻨﺤﺔ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣــﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ‪ُ ،‬ﻫــﻨــﺎك‬ ‫ﻣﻦ وﺿﻊ ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﺑﻜﻞ زاوﻳــﺎ ﺑﺎﻟﺪار‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻣــﻨــﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻗ ــﺪم ﻋــﺮوﺿــﺎ‬ ‫ﻹﺻــــﺪارات ﻋــﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وآﺧــــﺮون ارﺗــــﺪوا اﻟــﻮﺷــﺎح اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ ﺷﺎرك ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻸﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﰎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻋــﺮض ﻟﻮﺣﺎت‬ ‫ورﺳــﻮﻣــﺎت ﻣﻌﺒﺮة ﻋﻦ أوﺿــﺎع أﻫــﻞ ﻏﺰة‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺳــﻠــﻂ ﺟــﻨــﺎح ﻓﻠﺴﻄﲔ اﻟــﻀــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺸﻬﺪاء وﻋﺮض ﻗﺼﺼﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـــــﺎل اﳌــﺴــﺘــﺸــﺎر اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﻰ ﻟــﻠــﺴــﻔــﺎرة‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑــﺎﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻧــﺎﺟــﻰ اﻟــﻨــﺎﺟــﻰ‪:‬‬ ‫»وﺟﻮدﻧﺎ واﺟــﺐ ﻹﻳﺼﺎل ﺻﻮت اﻟﺼﺎﻣﺪﻳﻦ‬ ‫ﺿﺤﻰ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻓﻰ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﺻﻮت ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﻋــﻼن ﺻﻮﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻫﻮ اﻹﺷﻌﺎر‬ ‫اﻟــﻌــﺮﻳــﺾ ﳉــﻨــﺎح ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻫــﺬا اﻟــﻌــﺎم ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ »اﻟﻨﺎﺟﻰ« ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻫﻨﺎك‬ ‫إﺻـــــﺪار ﺣــﺪﻳــﺚ ﻳــﺴــﻤــﻰ )اﻟــﻜــﺘــﺎﺑــﺔ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﳋﻄﻮط(‪ ،‬وﻫﻮ ﲡﻤﻴﻊ ﻟﻨﺼﻮص ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ُﻛﺘﺒﺖ ﻓــﻰ ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة أﺛﻨﺎء‬ ‫اﳊـــﺮب‪ ،‬وﺛــﻘــﺖ ﻣــﺎ ﺣ ــﺪث‪ ،‬وﺟ ــﺎر ﻃﺒﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗُﻌﺮض ﻓﻰ اﳌﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت ﺑﺎﳉﻨﺎح«‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم إﺣــﺪى دور اﻟﻨﺸﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻃــﻔــﺎل‪ ..‬ﻗــﺎل »أﺣــﻤــﺪ اﻟــﺸــﺒــﺮاوى «‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺪار ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻳﻮﺟﺪ إﺻﺪار‬

‫»ﻻﻳﻖ ﻋﻠ ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ«‬ ‫ﻣﻨﻰ زﻛﻰ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎة‬ ‫»‪ ،«dmc‬ﻋﻦ ﺗﻜﺮار‬ ‫ارﺗﺪاﺋﻬﺎ اﳊﺠﺎب ﻓﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻋﺎدل اﻟﻔﺎر‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻗﻨﺎة اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻹﻋﻼن ﻋﻦ إدﻣﺎن‬ ‫اﺑﻨﻪ اﻟﺮاﺣﻞ ﺷﺎدى‬ ‫اﳌﺨﺪرات‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎب ﻣﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻰ ﺟﻨﺎح ﻓﻠﺴﻄﲔ‬

‫ﺣﺪﻳﺚ ﻟــﻠــﺪار‪ ،‬وﻫــﻮ ﻗﺼﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫)ﻗﺼﺔ أم ﻣﻨﺼﻮر وﺑﺴﺘﺎن اﻟﻨﻮر(‪ ،‬ﲢﻜﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻴﺪة اﺳﺘﺸﻬﺪ ﳒﻠﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب‪ ،‬وﺑﺪأت‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻨﺰات ﺻﻮﻓﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻷﻃﻔﺎل اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﳌﺨﻴﻤﺎت‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻟﻠﻜﻨﺰات ﺗﺴﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﻘﺼﺔ ﻛﻞ ﻃﻔﻞ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ »ﺑ ــﺪور« ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﳋﻤﻴﺲ ‪ ١‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﳒﺎح‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ »ﻓﺨﺎﻣﺔ ﻣﻌﺎﻟﻴﻚ« اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻘﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸﺎﻫﺪة‪.‬‬ ‫■ ﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﻴﺪة وآﺳﺮ ﻳﺎﺳﲔ ﻳُﺸﺎرﻛﺎن‬

‫ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ‬

‫ﺑﺪار ﻧﺸﺮ أﺧﺮى‪» :‬ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﳌﺄﺳﺎوى‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻴﻞ ﻫــﺬه اﻷﻳ ــﺎم ﻟــﻢ ﻳﻌﺮف أﺳــﺎس‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﻠﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗــﺮ ّوج داﺋﻤﺎ‪ ،‬ﻓﺤﺒﻴﻨﺎ ﻧﺼﺪر ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺘﺐ ﺗُﺼﺤﺢ أﻓﻜﺎر اﳉﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫)ﻛــﺎرﺛــﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ اﻟﻌﻈﻤﻰ(‪ ،‬وﺗ ــﺮوى ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﻨﻜﺒﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺎب )اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ(‬

‫اﻟ ــﺬى ﻳﺘﺤﺪث ﻋــﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ واﻣــﺘــﺪادﻫــﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬ﻛﻤﺎ أﺻﺪرﻧﺎ ﻛﺘﺒﺎ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺄﺧﺬ اﻷﺟﻴﺎل اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓﻜﺮة ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬ﺻﻤﻤﻨﺎ أﻧﺎ وﻓﺮﻳﻖ اﻟﺪار‬ ‫ارﺗﺪاء اﻟﻮﺷﺎح اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻛﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ«‪.‬‬ ‫وﺷــﺎرك ﺟﻨﺎح اﻷزﻫــﺮ ﻓﻰ دﻋﻢ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورﺳ ـ ـ َﻢ ﻋـــﺪ ٌد ﻣــﻦ اﻷﻃــﻔــﺎل ﻋــﻠــﻢ ﻓﻠﺴﻄﲔ‬

‫»ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻜﺒﺮ ﺳﻌﺮه‬ ‫ﻳﺮﺧﺺ«‬

‫»ﻻ أﺳﺎس ﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ«‬

‫ﺳﻤﻴﺮة ﻣﺤﺴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻛﺎن ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻋﺘﺰاﻟﻬﺎ اﻟﻔﻦ‬ ‫وﺗﻔﺮﻏﻬﺎ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬

‫ردا‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ إﻣﺎم‪ً ،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻃﺎﻟﺘﻪ وﺷﻘﻴﻘﻪ راﻣﻰ‬ ‫إﻣﺎم ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ ﳝﻨﻌﺎن‬ ‫واﻟﺪﻫﻤﺎ ﻋﺎدل إﻣﺎم‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻈﻬﻮر‪.‬‬

‫إﳝﻴﺮس ﻓﺎﻳﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺪرب ﻛﻮت دﻳﻔﻮار‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫إﻟﻰ رﺑﻊ ﻧﻬﺎﺋﻰ ﻛﺄس‬ ‫أﱈ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻨﻐﺎل‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫وﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺷــﻬــﺎدة ﺗﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷــﺎرك‬ ‫أﺣــﻤــﺪ ﻏــﻨــﻴــﻢ‪ ،‬ﻣـ ــﺪرس ﲟــﻌــﻬــﺪ ﺑــﺪﻣــﻴــﺎط‪،‬‬ ‫ﺑﻠﻮﺣﺔ ﲢﻤﻞ ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬ﺻﻨﻌﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫»ﺳﺘﺮﻳﻨﺞ أرت«‪ ،‬وﻫﻰ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺧﻴﻮط وﻣﺴﺎﻣﻴﺮ وﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﳋﺸﺐ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫»ﻏﻨﻴﻢ«‪» :‬إﺣﻨﺎ ﻛﻤﻌﻠﻤﲔ رﺳﻢ ﺑﻨﺤﺎول ﻧﻨﻤﻰ‬ ‫روح اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻼﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«‪.‬‬

‫»ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة«‬ ‫ﺳﻮزان ﳒﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻴﺘﺮ ﻣﻴﻤﻰ‬ ‫وﻛﺮﱘ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫»اﳊﺸﺎﺷﲔ«‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻌﺮض ﻓﻰ رﻣﻀﺎن‬ ‫‪.٢٠٢٤‬‬

‫א א ‪ ­ » :‬א א א אא כא א «‬

‫ﻛ ــﻼ ﻣ ــﻦ ﺻــﺒــﺎ ﻣ ــﺒ ــﺎرك وﺷ ــﺮﻳ ــﻒ ﺳــﻼﻣــﺔ‬ ‫وﺷــﻴــﺮﻳــﻦ رﺿــﺎ ورﻛ ــﲔ ﺳﻌﺪ ﻓــﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ »ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ اﳌﺎﺿﻰ« ﻣﻦ اﳌﻘﺮر ﻃﺮﺣﻪ‬ ‫ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى اﳌﻨﺼﺎت‪.‬‬ ‫■ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ ﺳﻮف‬ ‫ﻳﻨﻀﻢ ﻷﺳــﺮة ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻼ« ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻫﻨﺪ ﺻﺒﺮى‪ ،‬ﻓﻰ ﺟﺰﺋﻪ اﻟﺜﺎﻧﻰ اﳌﻘﺮر‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ ‪ Netflix‬ﺧﻼل ‪.٢٠٢٤‬‬ ‫■ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل اﻷﺣﻤﺮ اﳌﺼﺮى‪ ،‬ﻗﺮرت‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ »ﻣﻄﺒﺦ إﻧﺴﺎﻧﻰ« ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ زوﻳ ــﺪ ﺑﺸﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﲡﻬﻴﺰ‬ ‫وﺟﺒﺎت ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟـ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪.‬‬

‫■ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ رزان‬ ‫ﺟ ـ ّﻤــﺎل‪ ،‬ﺗﻘﺪم اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻷوﻟــﻰ‬ ‫ﻟــﻬــﺎ ﻓ ــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧـــﻼل ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫»أﺳﺪ أﺳﻮد« أﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن‪ ،‬وإﺧﺮاج‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ دﻳــﺎب‪ ،‬وﻳﺸﺎرك ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ أﻳﻀﺎً‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﻜﺪواﻧﻰ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺎوى‪ ،‬ﺷﺮﻳﻒ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﱘ ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﺸﻬﺪاء‬

‫»ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺳﻬﻼ«‬

‫د‪.‬ﻧﻴﭭﲔ‬

‫■ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻧ ــﻮال اﻟــﺰﻏـﺒــﻰ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻹﻃــﻼق‬ ‫أﻏ ـﻨ ـﻴ ـﺘ ـﻬ ــﺎ اﳉ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪة »ﺑـ ـﺤـ ـﻜ ــﻰ ﻋ ـ ـﻨـ ــﻚ« ﻳ ــﻮم‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫א א א­‬ ‫ א אא א ‬

‫»ﻫـــــــﺬا أﺑــــﻮاﻟــــﻬــــﻮل ﻣــــﻦ ﺑ ــﻼد‬ ‫اﻷﻫـ ــﺮاﻣـ ــﺎت«‪ ،‬ﺟــﻤــﻠــﺔ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن‬ ‫ﻋﺎل ﻣﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ‬ ‫ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ ﺑﺼﻮت ٍ‬ ‫واﻟــﺰاﺋــﺮﻳــﻦ ﳌــﻄــﺎر واﺷــﻨــﻄــﻦ داﻻس‬ ‫اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬إذ ﻳﺸﻴﺮون ﻟﺼﻮرة ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺋﻂ ﺿﺨﻢ ﻗﺒﻞ اﳋﺮوج‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻄﺎر‪ ،‬أﻃﻔﺎل ﺻﻐﺎر وﻛﺒﺎر وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ راﻛﺒﻰ اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻳﺴﻴﺮون‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ داﺋﺮة ﻳﻌﺒﺮون ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﻟﻴﻠﺘﻘﻂ ﻟﻬﻢ أﺻﺤﺎﺑﻬﻢ ﺻﻮ ًرا‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫»اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم« ﲢــﺪﺛــﺖ ﻣﻊ‬

‫د‪ .‬ﻧﻴﭭﲔ اﻟـﻜـﻴــﻼﻧــﻰ‪ ،‬وزﻳ ــﺮة اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻧ ــﺎدى ﺳﻴﻨﻤﺎ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺑــﺎﳌــﺮﻛــﺰ اﻟـﻘــﻮﻣــﻰ ﻟﻠﺴﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺣﺴﲔ‬ ‫ﺑﻜﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮش‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟـﻘــﺎدم اﳌــﻮاﻓــﻖ ‪ ٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻓﻰ ﲤﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬

‫ﻧﻮال‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫أﺑﻮ اﻟﻬﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺋﻂ ﻣﻄﺎر واﺷﻨﻄﻦ‬

‫»ﻧﺪﻣﺖ«‬

‫■ ﺳـ ـﻔـ ـﻴ ــﺮ اﳌ ـ ـ ـﻐـ ـ ــﺮب اﳉ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ آﻳﺖ أوﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫وﻳــﺬﻛــﺮ‬ ‫أوراق اﻋ ـﺘ ـﻤ ــﺎده رﺳ ـﻤ ـ ًـﻴ ــﺎ‪ُ .‬‬ ‫أﻧــﻪ درس اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﺑ ــﺎط‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗــﺎﺑــﻊ‬ ‫دراﺳ ـﺘ ــﻪ ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ درﺟــﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮراة ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻓــﻰ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ١٩٩٤‬ﰎ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﺴﺘﺸﺎرا ﺑﺴﻔﺎرة‬ ‫اﳌﻐﺮب ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻴﻬﺎ ﺳﻔﻴﺮا ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 31 st - 2024 - Issue No. 7170 - Vol.20‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٣١‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٩ -‬رﺟﺐ ‪ ١٤٤٥‬ﻫـ ‪ ٢٢ -‬ﻃﻮﺑﺔ ‪ - ١٧٤٠‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧١٧٠‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺮﺣﻴﻞ اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ دﻛــﺮورى‪ -‬وﻫﻮ أﺣﺪ رﺟﺎل اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻮ اﳌﻤﺜﻞ اﻟﺸﺨﺼﻰ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗﻀﺎﺋ ًﻴﺎ ﻓﻰ ﻋﺼﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺒﺎرك‪ -‬ﺗﺬﻛﺮت ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳌﻬﺬﺑﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺜﻴﺮ اﻻﺣﺘﺮام‬ ‫وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻹﻋﺠﺎب‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺬﻛﺮت ﻗﺼﺔ رواﻫﺎ ﻟﻰ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﷲ‪ -‬ﻓﻰ أﺣﺪ ﻟﻘﺎءاﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫إذ ﻗﺎل ﻟﻰ إﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﺎ ًرا إﻟﻰ دوﻟﺔ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻛﺎن ﻳﺄﺗﻴﻪ زﻣﻴﻞ ﻟﻪ ﻣﻌﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﻳﺘﻨﺎول اﻟﻐﺪاء ﻣﻌﻪ ﺛﻢ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﳌﻨﺘﺪب إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺎﻃ ًﻌﺎ‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﺪة ﻣﺮات ﺳﺄل اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﺪﻛﺮورى زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺮ ﺣﻀﻮره أﺳﺒﻮﻋ ًﻴﺎ وﻗﻄﻊ ﻫﺬه اﳌﺴﺎﻓﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟﺰﻳﺎرﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪ :‬إﻧﻨﻰ‬ ‫أﺣﻀﺮ إﻟﻴﻚ ﻛﺼﺪﻳﻖ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺬى ﻳﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺘﻰ أﻓﻀﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗﺼﺎ ًﺑﺎ واﺣﺪًا )ﺟﺰا ًرا واﺣـﺪًا(‪ ،‬وﻟﻪ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻨﻈﻮرة‬ ‫ﻷن ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺘﻰ اﻟﺼﻐﻴﺮة ّ‬ ‫أﻣﺎﻣﻰ وأﺧﺸﻰ إن ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻓﻰ ﻓﺘﺮة ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ أن ﻳﺸﻮب اﻷﻣﺮ ﺷﺒﻬﺔ‬ ‫اﻧﺤﻴﺎز ﻟﻪ‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﺮاﺣﻞ أن أﺣﺪ ﻗﻀﺎة ﻣﺼﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫اﳌﺤﺘﺮﻣﲔ ﻛﺎن ﻗﺪ اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﻦ رﺋﻴﺴﻪ ﻓﻰ اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻰ ﻓﻠﻢ ﻳﻌﻠﻖ ﺑﻜﻠﻤﺔ واﺣــﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺮح ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺴﻪ ﻟﻴﺘﺮك اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻟﺪى ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ ذﻟﻚ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻘﺾ‪ ،‬وﻧﺘﺬﻛﺮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻘﻀﺎة اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻟﻌﻈﺎم ﻗﺪ ﻫﺪد ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺮى اﻣﺘﺪاح أﺣﺪ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﻪ اﻟﺘﻰ أﺻﺪرﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺎل ﻗﻮﻟﺘﻪ اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ :‬إن ﻣﻦ ﳝﻠﻚ اﳌﺪح ﳝﻠﻚ اﻟﺬم‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ أﺧﻼﻗﻴﺎت رﺟﺎل اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼﺮ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬وﻳُﺮوى أن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﻄﻮﻳﻞ ﺑﺎﺷﺎ ﻛﺎن ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ دﻣﻨﻬﻮر ﻟﻴﺘﺮاﻓﻊ ﻓﻰ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺤﺎﻣ ًﻴﺎ ﺷﻬﻴ ًﺮا ووزﻳﺮ ﻋﺪل ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺮف اﻟﻘﺎﺿﻰ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻠﺴﺔ ﺑﻮﺟﻮد وزﻳﺮه اﻟﺴﺎﺑﻖ أﺑﺪل رول اﳉﻠﺴﺔ ﻟﻜﻰ ﻳﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﳝﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﺑﺎﺷﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﺣﺘﺮا ًﻣﺎ ﻟﻪ وﺗﻜﺮ ً‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﺗﺼﻞ ﺑﺰﻣﻴﻠﻪ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل‪ -‬وﻗﺘﻬﺎ‪ -‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ دﻣﻨﻬﻮر اﻟﺬى ﺟﺎﻣﻠﻪ ﺑﺄﺳﺒﻘﻴﺔ ﻓﻰ ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺮاﻓﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻞ‬ ‫ﺑﺎﺷﺎ ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ اﻟﻮزﻳﺮ‪ :‬إن ﻫﺬا ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص واﳌﺴﺎواة أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﻌﻤﻴﺎء اﻟﺘﻰ ﻳُﺮﻣﺰ ﻟﻬﺎ داﺋ ًﻤﺎ ﺑﺴﻴﺪة ﻣﻌﺼﻮﺑﺔ اﻟﻌﻴﻨﲔ‪ ،‬وﻟﻦ أﻧﺴﻰ أﺑﺪًا‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻰ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﺎر اﳌﺘﺄﻟﻖ وﺟﺪى ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ وﻟﻐﺘﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻘﻮل ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﺰور ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻘﺾ وﺳﻂ ﺣﺸﺪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة‪» :‬ﺑﺎﺳﻢ أﺻﺤﺎب اﳌﻘﺎم اﻟﻌﺎﻟﻰ واﳌﻜﺎﻧﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻰ أﻗﻮل ﻟﻚ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟﺴﻠﻔﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إن ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻄﻮارئ ُﺳﺒﺔ أرﺑﺄ ﺑﻚ ﻋﻨﻬﺎ«‪ ،‬وﻣﻀﻰ ﻓﻰ ﺧﻄﺎﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ رﺻﻴﻨﺔ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﻌﺰوﻓﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻧﺴﻤﻌﻬﺎ ﻷول ﻣﺮة ﻓﺘﺜﻴﺮ ﻟﺪى اﳌﺴﺘﻤﻊ اﻻﺣﺘﺮام اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻨﺰاﻫﺘﻪ وﻓﺼﺎﺣﺘﻪ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺒﺎرك ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺈﻛﺒﺎر ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وذات ﻣﺮة ﻻﺣﻆ اﻟﺒﻌﺾ أن رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻨﻘﺾ ﻳﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ وﻟﻴﺲ ﻓﻰ اﻟﺼﻒ اﻷول ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ ورﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﳌﺎن‬ ‫رﻏﻢ رﺳﻮخ ﻣﺒﺪأ اﻟﻨﺪﻳﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺜﻼث‪ ،‬وﻳﻮﻣﻬﺎ رد وﺟﺪى ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﳌﻼﺣﻈﺔ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬إن اﻷﻗﺪﻣﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﳌﻘﻌﺪ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺠﻠﺲ ﻓﻴﻪ أﻋﻠﻰ ﳑﺜﻞ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ أن‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻫﻮ رﺋﻴﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ ﻓﻰ اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ واﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﻘﻀﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺴﻴﺎدة‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻳﻄﻔﻮ ﻋﻠﻰ ذاﻛﺮﺗﻰ اﻵن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻷﺣﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻰ أواﺧﺮ ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻈﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺼﺔ ورأى أن ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ وﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻳﺤﺘﻠﻮن اﳌﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻄﻠﺐ ﻓﻮ ًرا أن ﻳﺴﺘﺒﺪﻟﻮا ﻣﻘﺎﻋﺪﻫﻢ ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﻘﻀﺎة ﻷن‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻷﺳﺒﻘﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺤﻀﺮﻫﺎ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ .‬وإذا ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﺮاث اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻠﻤﺎذا ﻧﺬﻫﺐ ﺑﻌﻴﺪًا وأﻣﺎﻣﻨﺎ ﳕﻮذج واﺿﺢ‬ ‫وﻫﻮ اﳌﺴﺘﺸﺎر اﳉﻠﻴﻞ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳌﺆﻗﺖ ﻋﺪﻟﻰ ﻣﻨﺼﻮر ودوره اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻰ ﻋﺎم ﺣﺎﺳﻢ ﺧﺮﺟﺖ ﺑﻪ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﻖ ﻣﻈﻠﻢ ﺣﺘﻰ ﺳﻠﻢ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻋﺪﻟﻰ ﻣﻨﺼﻮر اﻷﻣﺎﻧﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ إﻟﻰ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺘﺤﻮل ورﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ اﻟﺬى ﻳﺤﻤﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎء اﺣﺘﺮا ًﻣﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ًﺮا وﻻ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺷﺆوﻧﻪ أﺑﺪًا‪ .‬وﻟﻘﺪ ﺳﻌﺪت ﺷﺨﺼ ًﻴﺎ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﻓﻰ ﻧــﺎدى اﻟﻘﻀﺎة وأدرﻛــﺖ أﻧﻬﻢ رﺻﻴﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﺮاب اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻔﻰ‬ ‫أن ﻧﺘﺬﻛﺮ أن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻗﺪ أﺧﺬت ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﳌﺼﺮى ﺟــﺰ ًءا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ واﻧﺘﺪﺑﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻴﺮة رﻣﻮز‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء اﳌﺼﺮى ﻓﻰ ﻛﻞ اﻟﻌﺼﻮر ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺮﻓﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻬﻤﻰ وﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺴﻨﻬﻮرى‪ .‬وﻟﻘﺪ ﺗﺬﻛﺮت‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ )ﻃﺎﺑﺎ( اﻟﺘﻰ أﺻﺪرت ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﻜﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬ ‫أﺣﻀﺎن اﻟﺪوﻟﺔ اﻷم ﻣﺼﺮ ﺑﺠﻬﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة اﻟﻘﺎﻧﻮن وﻛﺒﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﲔ‬ ‫وﻋﻠﻤﺎء اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ واﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ؛‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻃﺎﺑﺎ واﳌﻮاﻗﻊ اﳌﻌﺮوﻓﺔ اﻟﺘﻰ ﲢﺪد ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‪ .‬وأﻧﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ أﻛﺘﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻘﺎل ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺳﺘﻤﻊ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﳌﺒﺪﺋﻰ ﻓﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺸﻜﻠﻰ ﻟﻠﺸﻜﻮى اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺿﺪ ﺟﺮﳝﺔ اﻹﺑﺎدة اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﺎرﺳﻬﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻷﻋﺰل‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺷﻌﺮت أن اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﱞ‬ ‫ﻛﻞ ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻫﺘﺰاز اﳌﻴﺰان ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻳﻌﻨﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻧﻬﻴﺎر ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻘﻴﻢ وﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻧﺎﻣﻮس اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻧﻬﺞ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﻮﺟﻮد‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫■ د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ داﻏــﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻷوﺑــﺮا‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫إﻋــﺪاد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧــﺎص ﻓﻰ ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﺑـﺤـﻔــﻞ ﻟـﻔــﺮﻗــﺔ اﳌــﻮﺳـﻴـﻘــﻰ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘــﺮاث‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح ﻣﻌﻬﺪ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﳋـﻤـﻴــﺲ ‪ ١‬ﻓـﺒــﺮاﻳــﺮ‪ ،‬ﲢــﺖ ﻗ ـﻴــﺎدة اﳌﺎﻳﺴﺘﺮو‬ ‫ﻓــﺎروق اﻟﺒﺎﺑﻠﻰ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٨‬ﻣﻄﺮﺑﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺣﻔﻼت ﻋﻴﺪ اﳊﺐ‪.‬‬

‫ א כ ‬ ‫ א א א כ א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫ﻓــﻰ ﻇــﻞ اﺳــﺘــﻤــﺮار اﳊ ــﺮب اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺸﻨﻬﺎ ﺟﻴﺶ اﻻﺣﺘﻼل ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬ﻳﻠﺠﺄ اﳌﻮاﻃﻨﻮن إﻟﻰ اﺑﺘﻜﺎرات‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪة ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻨﺰوح‬ ‫وﻗــﺴــﻮة اﳊ ــﻴ ــﺎة‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻰ ﻇﻞ‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟــﻮﻗــﻮد واﻟﻐﺎز‬ ‫وأﺑﺮز ﺳﺒﻞ اﳊﻴﺎة‪ ..‬وﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪،‬‬ ‫ـﺮوﻋــﺎ‬ ‫اﻓــﺘــﺘــﺢ ﻧـــﺎزح ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻣــﺸـ ً‬ ‫ﺻﻐﻴ ًﺮا ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ أزﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺸﺤﻦ ﻫﻮاﺗﻒ اﻟﻨﺎزﺣﲔ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫رﻓﺢ ﺟﻨﻮب اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى‬ ‫اﻧﻘﻄﺎﻋﺎ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﻓﻴﻪ ﻏﺰة‬ ‫ً‬ ‫ﳌﺪة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ١١٠‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﺗــــﺪاول رواد ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﻠﺸﺎب‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ اﻟﺬى ﻳﺴﺘﻌﺮض اﺑﺘﻜﺎره‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬى ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻘﺬ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻦ أزﻣــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪ ًﻣﺎ أﻟــﻮاح اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫وﺗــﺮﻛــﻴــﺒــﻬــﺎ ﻋــﻠــﻰ ﺳــﻘــﻒ ﺳــﻴــﺎرﺗــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻮﺿﺢ‪» :‬أﻗــﻮم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺸﺤﻦ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗﻒ اﳌﺤﻤﻮﻟﺔ وﻛﺸﺎﻓﺎت اﻟﺒﻴﻮت‬

‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﺎزح ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ أزﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫وﺑــﻄــﺎرﻳــﺎت اﻹﻧـــــﺎرة واﳊــﻮاﺳــﻴــﺐ‬ ‫وﻣﺎﻛﻴﻨﺎت اﳊﻼﻗﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻗﻤﺖ ﺑﺘﺮﻛﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻓﻮق ﺳﻘﻒ اﻟﺴﻴﺎرة وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ ﻓﻰ أن ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻊ اﻟﺸﻤﺲ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﻟــﺸــﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪:‬‬ ‫»أﻗﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﻫﺬه اﳋﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬

‫ﺑﺄﺳﻌﺎر رﻣﺰﻳﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳊﻴﺎة‬ ‫إﻟﻠﻰ إﺣﻨﺎ ﺑﻨﻌﻴﺸﻬﺎ‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻃﺒﻌﺎ ﻫﻮ رﻣــﺰى ﺟــﺪا‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻷﻟﻮاح ﻏﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا وﻣﻜﻠﻔﺔ ﺟﺪا‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﺿﻌﺖ ﻛﺎﻣﻴﺮا ﻓﻰ اﳉــﺰء اﻷﻣﺎﻣﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮض اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼ واﺳ ًﻌﺎ‬ ‫وﻻﻗــﻰ ﻣﺸﺮوﻋﻪ‬ ‫ﻋــﺒــﺮ ﺻــﻔــﺤــﺎت ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﺟﺎءت ﺑﻌﺾ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪» :‬ﺷﻌﺐ‬ ‫اﳉــﺒــﺎرﻳــﻦ‪ ،‬اﷲ ﻳﻨﺼﺮﻛﻢ ﻳــﺎ ﺷﻌﺐ‬ ‫ﻣــﺎ ﻟــﻪ ﺣ ــﻞ‪ ..‬أﺣﻠﻰ ﺷﺒﺎب واﷲ«‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ﺣﺴﺎب آﺧﺮ‪» :‬ﺷﻌﺐ اﳉﺒﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻤﺘﻮﻧﺎ اﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﺼﺒﺮ‪،‬‬ ‫رﺑﻨﺎ ﻳﻨﺼﺮﻛﻢ وﻳﺜﺒﺘﻜﻢ!«‪ ،‬وأﺿــﺎف‬ ‫آﺧﺮ‪» :‬ﻟﺬﻟﻚ اﺧﺘﺎرﻛﻢ اﷲ‪ ،‬ﻟﻘﻮﺗﻜﻢ‬ ‫وأﻓــﻜــﺎرﻛــﻢ وإﳝﺎﻧﻜﻢ اﻟــﻘــﻮى‪ ..‬رﺑﻰ‬ ‫ﻣﻌﻜﻢ‪ .‬اﻟﻨﺼﺮ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ إن ﺷﺎء‬ ‫اﷲ«‪ ،‬وﻗــﺎل آﺧــﺮ‪» :‬أﻧﺘﻢ أﻣــﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺑﺪﻋﺘﻢ ﺑﻜﻞ ﺷﻰء‪ .‬إﻧﻜﻢ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﲢﺪﻳﺘﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪..‬‬ ‫وﻣﺎ زﻟﺘﻢ ﺗﻔﻌﻠﻮن!«‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫«مكالمة هاتفية» تنهى حياة طالب بسبب ‪ 300‬ألف جنيه حبس موظفة مكّنت زوجها من اغتصاب شقيقتها‬

‫‪9‬المتهم تنصت على حديث الضحية مع والده‪ ..‬واألمن يلقى القبض عليه ‪9‬المتهمة خالل التحقيقات‪ :‬نفذت طلبه بعدما هددنى بالطالق‬

‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬

‫مكاملة هاتفية كــانــت سب ًبا فــى إنهاء‬ ‫حياة «سلمان معاذ»‪ ،‬طالب الفرقة الثالثة‬ ‫مبعهد البصريات‪ ،‬على يد عامل فى مدينة‬ ‫الشروق بالقاهرة‪ ،‬فبعدما سمعه األخير‬ ‫يتحدث مع والده املتواجد بإحدى الدول‬ ‫العربية ويبلغه بأنه حول له ‪ 300‬ألف جنيه‬ ‫لتسليمها إلى أحد مناديب العاملني معه‬ ‫بشركته فى سبيل تسيير العمل‪ ،‬اختمرت‬ ‫فى ذهنه فكرة التخلّص منه واالستيالء‬ ‫على املبلغ‪.‬‬ ‫تفاصيل املكاملة لم تفارق ذهن املتهم‪،‬‬ ‫ظل يفكر فى طريقة لالستيالء بها على‬ ‫املبلغ‪ ،‬حيث تر ّبص بـ«سلمان» الذى يعيش‬ ‫مبــفــرده داخ ــل شقة العائلة فــى مدينة‬ ‫الشروق‪ ،‬بعد أن سافر والداه إلى شقيقته‬ ‫التى تزوجت حدي ًثا لالطمئنان عليها‪،‬‬ ‫إضافة إلى مباشرة األب أعماله بالشركة‬ ‫الــتــى ميتلكها‪ ،‬وتــركــه ألداء امتحانات‬ ‫نصف العام‪.‬‬ ‫املجنى عليه تع ّرف على املتهم «أكرم‪.‬‬ ‫ب ‪ 26 -‬سنة» خــال تــردده على ملعب‬ ‫كرة خماسى بالشروق‪ ،‬حيث كان املسؤول‬ ‫عن حجز امللعب‪ ..‬ونظرا إلقامته مبفرده‬ ‫بعد سفر والديه‪ ،‬تردد املتهم على منزله‬ ‫بعدما علم أنه ميتلك مبلغا كبيرا‪ ..‬وخالل‬ ‫تواجده معه استل سكينًا من داخل املطبخ‬ ‫وطعنه عدة طعنات متفرقة باجلسد أودت‬ ‫بحياته فى احلال‪ ،‬واستولى على ‪ 300‬ألف‬ ‫جنيه و«الب توب» وعمالت أجنبية أخرى‬ ‫وف ّر هار ًبا‪.‬‬ ‫حضر مــنــدوب الــشــركــة املنتظر فى‬ ‫الــيــوم الــتــالــى وظ ــل يــطــرق الــبــاب ولــم‬ ‫يفتح له ابن صاحب العمل‪ ،‬ليقرر إبالغ‬ ‫والـــد الــضــحــيــة مبــا حـ ــدث‪ ..‬وبـ ــدوره‪،‬‬ ‫اتــصــل بــأحــد زم ــاء «ســلــمــان»‪ ،‬وطلب‬ ‫منه الذهاب لالطمئنان عليه‪ ..‬ومبجرد‬ ‫وصوله‪،‬الحظ أن باب الشقة مفتوح على‬ ‫مصراعيه‪ ،‬ودخــل للبحث عــن زميله؛‬ ‫طريحا على األرض غار ًقا فى‬ ‫فوجده‬ ‫ً‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫املجنى عليه‬

‫دمــائــه‪ ..‬وعــلــى الــفــور‪ ،‬مت إب ــاغ قسم‬ ‫شرطة الشروق وتبني أن املجنى عليه‬ ‫مصاب بعدة طعنات‪ ،‬ومت إخطار النيابة‬ ‫الــتــى حــضــرت ونــاظــرت اجلــثــة‪ ،‬ورفــع‬ ‫املعمل اجلنائى البصمات‪.‬‬ ‫«أحمد» أحد شهود العيان يقول‪« :‬كنت‬ ‫متواجدًا مع الضحية قبل وقوع اجلرمية‬ ‫بيوم‪ ،‬حتى حضر املتهم ووقف مع سلمان‬ ‫ودار بينهما نقاش‪ ،‬وبعدها اجتها سو ًيا‬ ‫إلى الشقة‪ ،‬وعندما سألته‪( :‬هترجع إمتى‬ ‫علي وقال‪( :‬هرجع‬ ‫بكره من الكلية؟)‪ ،‬رد َّ‬ ‫متأخر علشان عندى تربية عسكرية فى‬ ‫الكلية)‪ ،‬وبعدها اجته إلى الشقة ولم أره‬ ‫مرة أخرى»‪.‬‬ ‫وأض ــاف «أحــمــد» لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«قبل اجلرمية بساعات‪ ،‬كان سلمان وأكرم‬ ‫يجلسان ســو ًيــا فــى الــكــافــيــه‪ ،‬ثــم اجتها‬ ‫مع بعضهما إلى الشقة‪ ،‬وفى آخر الليل‬ ‫فوجئت بأن أكرم لسه متواجد معه‪ ،‬لكن‬ ‫لم أظن أنه يُقدم على قتله»‪.‬‬

‫وكشفت وزارة الداخلية‪ ،‬فى بيان أمس‪،‬‬ ‫مالبسات ما تبلغ لقسم شرطة الشروق‬ ‫مبــديــريــة أمــن الــقــاهــرة بــوجــود شخص‬ ‫متوفى داخل إحدى الشقق بدائرة القسم‪..‬‬ ‫وبالفحص وإجراء التحريات‪ ،‬تبني أن وراء‬ ‫ارتكاب الواقعة عامال باملنطقة‪ ،‬وعقب‬ ‫تقنني اإلجراءات مت ضبطه‪.‬‬ ‫ومبــواجــهــة املــتــهــم‪ ،‬اعــتــرف بارتكابه‬ ‫اجلــرميــة‪ ،‬حــيــث تــوجــه ملسكن املجنى‬ ‫عليه بدعوى إعــادة بعض األشــيــاء له‪،‬‬ ‫وقــام بإحضار سكني مــن داخــل مطبخ‬ ‫الــشــقــة بــقــصــد تــهــديــده ملــعــرفــة مــكــان‬ ‫بطاقته االئتمانية وهاتفه املحمول‪ ،‬إال‬ ‫أنه رفض وقاومه‪ ،‬فبادره بعدة طعنات‬ ‫أودت بــحــيــاتــه‪ ،‬واســتــولــى عــلــى («الب‬ ‫ت ــوب» بحقيبته وبــداخــلــهــا مبلغ مالى‬ ‫«عــمــات أجــنــبــيــة»‪ -‬وهــاتــفــى محمول)‬ ‫والذ بالفرار‪ ،‬ومت بإرشاده ضبط جزء‬ ‫من املبلغ املالى املستولى عليه وبعض‬ ‫متعلقات املجنى عليه‪.‬‬

‫جت ــرى نــيــابــة الــدخــيــلــة بــاإلســكــنــدريــة‬ ‫التحقيق فى واقعة قيام موظفة مبساعدة‬ ‫زوجها فى التعدى جنس ًيا على شقيقتها‬ ‫وتصويرهما فى أثناء العالقة بعد تخديرها‬ ‫داخــل شقة مستأجرة مبنطقة البيطاش‬ ‫غرب اإلسكندرية‪ ،‬فيما حتفظت النيابة‬ ‫العامة على ‪ 4‬مقاطع فيديو جرى إرسالها‬ ‫إلى جلنة فنية متخصصة لتفريغها‪ ،‬وإرفاق‬ ‫التقرير اخلاص بها بالقضية‪.‬‬ ‫وف ًقا للتحقيقات التى جتريها النيابة‬ ‫العامة‪ ،‬بإشراف املستشار أحمد ياسر‪،‬‬ ‫املــحــامــى الــعــام األول لنيابات الدخيلة‬ ‫والعامرية باإلسكندرية‪ ،‬بدأت وقائع احلادثة‬ ‫ً‬ ‫بالغا‬ ‫عندما تلقى قسم شرطة الدخيلة‬ ‫من موظفة‪ 39 ،‬سنة‪ ،‬مقيمة فى القاهرة‪،‬‬ ‫تتهم فيه شقيقتها وزوجها بتخديرها داخل‬ ‫شقة مستأجرة مبنطقة البيطاش واعتداء‬ ‫األخير عليها جنس ًيا وتصويرها‪.‬‬ ‫ونــظ ـ ًرا خلــطــورة احل ــادث‪ ،‬وجــه اللواء‬ ‫خالد الــبــروى‪ ،‬مدير أمــن اإلسكندرية‪،‬‬ ‫بسرعة التح ّرى عن الواقعة والوقوف على‬ ‫حقيقة مالبساتها‪ ،‬فيما أكــدت حتريات‬ ‫ضباط وحدة مباحث قسم شرطة الدخيلة‬ ‫صحتها‪ ،‬وأن «ت ‪ 46 -‬ســنــة»‪ ،‬موظفة‪،‬‬ ‫وزوجها «ع ‪ 57 -‬سنة»‪ ،‬عامل‪ ،‬استدرجا‬ ‫املجنى عليها بحجة قضاء اإلج ــازة فى‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬ثــم قاما بتخديرها داخــل‬ ‫الشقة املشار إليها‪.‬‬ ‫وكشفت التحقيقات أنــه عقب تخدير‬ ‫املجنى عليها‪ ،‬مارس املتهم الثانى اجلنس‬ ‫مــعــهــا‪ ،‬بينما ص ـ ّورتــهــا املــتــهــمــة األول ــى‬ ‫«شقيقتها» بهاتفها املــحــمــول فــى أثناء‬ ‫اعتدائه عليها جنس ًيا‪ ،‬كما قدمت املجنى‬ ‫عليها ‪ 4‬مقاطع فيديو للمتهمني فى أثناء‬ ‫ارتــكــاب الواقعة وألقى القبض عليهما‪،‬‬ ‫وحت ــرر املحضر ال ــازم بالواقعة بقسم‬ ‫شــرطــة الدخيلة وأحــيــل للنيابة العامة‬ ‫ملباشرة التحقيق فى الواقعة‪.‬‬ ‫وأم ــام النيابة العامة‪ ،‬كشفت املتهمة‬

‫هيئة املحكمة‬

‫تفاصيل ارتكاب الواقعة وسردت القصة‪،‬‬ ‫حيث أق ّرت فى البداية بأن زوجها أخبرها‬ ‫بأنه يريد معاشرة شقيقتها وهددها بأنها‬ ‫يجب أن تساعده فى ذلك‪ ،‬وأضافت أنها‬ ‫متزوجة من املتهم الثانى منذ فترة قصيرة‪،‬‬ ‫وهــو ال ــزوج اخلامس لها‪ ،‬وخشيت على‬ ‫نفسها من الطالق‪ ،‬فانصاعت ألوامره‪.‬‬ ‫وفجرت املتهمة مفاجآت صادمة خالل‬ ‫ّ‬ ‫أقوالها أمام النيابة العامة‪ ،‬وتابعت‪« :‬زوجى‬ ‫اعتاد مشاهدة األفــام اإلباحية باملنزل‪،‬‬ ‫وكان يرغمنى على مشاهدتها معه‪ ،‬ومن هنا‬ ‫تولدت لديه فكرة معاشرة شقيقتى جنسيا‪،‬‬ ‫على حتى أقنعها بالفكرة»‪.‬‬ ‫وأخذ يلح َّ‬ ‫وروت املتهمة تفاصيل التخطيط للواقعة‪،‬‬ ‫حيث عرضت على شقيقتها أن يصطحباها‬ ‫لقضاء يومني إجــازة باإلسكندرية لتغيير‬ ‫اجلـــو‪ ،‬وبــالــفــعــل‪ ،‬وافــقــت املــجــنــى عليها‬ ‫وحصلت على إجازة من عملها على أمل أن‬ ‫تستمتع بـ«قضاء إجازة تريح فيها أعصابها»‬ ‫«فكرت فى‬ ‫رفقة شقيقتها وزوجها‪ ،‬مردفة‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫التراجع عن املخطط الذى رسمه زوجى‪،‬‬ ‫لكنه هــددنــى بــالــطــاق فــى حــالــة عــدم‬ ‫الــرضــوخ لــه‪ ،‬وهــو ما أثــار خوفى وقــررت‬ ‫املضى معه فى مخططه»‪.‬‬ ‫واستكملت‪« :‬يوم الواقعة‪ ،‬خرجنا للتنزه‪،‬‬

‫وبعد عودتنا إلى الشقة املستأجرة‪ ،‬أحضر‬ ‫زوجــى مخدرا دسه لشقيقتى فى األيس‬ ‫كرمي حتى ال تشعر بطعمه‪ ،‬ومبجرد تناوله‬ ‫أغمى عليها ودخلت فى حالة شبه النعاس‪،‬‬ ‫واعــتــدى عليها جنسيا‪ ،‬بينما كنت أقوم‬ ‫بتصويرهما بواسطة هاتفى املحمول»‪.‬‬ ‫واعترفت املتهمة بأنها قامت بتصوير ‪4‬‬ ‫مقاطع فيديو تظهر زوجها‪ ،‬املتهم الثانى‪،‬‬ ‫وهو يغتصب شقيقتها‪ ،‬وقامت باالحتفاظ‬ ‫بها على هاتفها املحمول استجابة ألمره‪،‬‬ ‫مضيفة‪« :‬واجهنا شقيقتى عقب استفاقتها‬ ‫باألمر‪ ،‬وأرسلت لها مقاطع الفيديو على‬ ‫تطبيق (وات ــس آب) حتى ترضخ لألمر‬ ‫وتشاركهما فــى مخططهما بعد ذلــك»‪،‬‬ ‫وأوضــحــت أن شقيقتها مبــجــرد علمها‬ ‫باألمر انــهــارت‪ ،‬وأكــدت أنها ســوف تبلغ‬ ‫الــشــرطــة‪ ،‬وحت ــرر مــحــضـ ًرا ضــدهــا هى‬ ‫وزوجها‪ ..‬ومبجرد علم األخير الذ بالفرار‬ ‫قبل أن يتمكن ضباط املباحث من ضبطه‪.‬‬ ‫وفــور انتهاء التحقيقات‪ ،‬أمــرت النيابة‬ ‫العامة بحبس املتهمني ‪ 4‬أيــام على ذمة‬ ‫التحقيقات‪ ،‬بعد أن وجهت لهما تهم مواقعة‬ ‫أنثى دون رضاها‪ ،‬وهتك العرض‪ ،‬واخلطف‬ ‫واحتجاز أنثى‪ ،‬ثم قررت املحكمة جتديد‬ ‫حبسهما ‪ 45‬يوما متهيدا ملحاكمتهما‪.‬‬

‫إخالء سبيل السائق المتسبب فى حبس غادة والى ‪ 6‬أشهر فى قضية سرقة لوحات الفنان الروسى‬ ‫إصابة ‪ ٣‬فتيات بمصر الجديدة‬ ‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫شهد محيط ميدان اجلامع فى مصر‬ ‫اجلديدة بالقاهرة حادث تصادم‪ ،‬إذ دهست‬ ‫سيارة مالكى يقودها شاب برعونة‪ ،‬حسب‬ ‫شهود عيان‪ 3 ،‬فتيات فى أثناء عبورهن‬ ‫الطريق‪ ،‬والذ بالفرار قبل حتديد هويته من‬ ‫قبل الشرطة التى ضبطته‪ .‬وقررت النيابة‬ ‫العامة إخــاء سبيل السائق املتسبب فى‬ ‫احلادث بضمان محل إقامته‪ ،‬عقب ورود‬ ‫تقرير فحص املخدرات وتبني أن السائق ال‬ ‫يتعاطى أى مواد مخدرة‪.‬‬ ‫حضرت سيارات اإلسعاف إلــى موقع‬ ‫احلادث ونقلت اثنني من الفتيات املصابات‬ ‫إلــى املستشفى لتلقى الــعــاج‪ ،‬بينما مت‬

‫إسعاف الثالثة فى مكان احلادث‪ ،‬وتبني أن‬ ‫احلالة الصحية للمجنى عليهن مستقرة‪،‬‬ ‫وجــرى االســتــمــاع إلــى أقــوالــهــن‪ ،‬وطلبت‬ ‫النيابة العامة حتليل عينة من دماء سائق‬ ‫السيارة‪ ،‬وقــررت انتداب خبير هندسى‬ ‫لوضع تصور لكيفية وقوع احلادث وفحص‬ ‫السيارة املالكى وبيان سالمة «الفرامل»‬ ‫مــن عدمها‪ ،‬إضــافــة إلــى فحص وتفريغ‬ ‫كاميرات املراقبة مبحيط الواقعة‪ .‬وقال‬ ‫املتهم خــال التحقيقات إنــه كــان يسير‬ ‫بسرعة زائدة ولم يستطع تفادى الفتيات‬ ‫عند عبورهن الطريق‪ ،‬ومت نقل اثنتني من‬ ‫املجنى عليهن إلى املستشفى «‪ 19‬عا ًما‬ ‫و‪ 22‬عا ًما»‪.‬‬

‫قــضــت املحكمة االقــتــصــاديــة‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫مبعاقبة مصممة اجلرافيك غــادة والى‪،‬‬ ‫بــاحلــبــس ‪ 6‬أشــهــر والــغــرامــة ‪ 10‬آالف‬ ‫جنيه ودفع تعويض مؤقت ‪ 100‬ألف جنيه‬ ‫فى اتهامها بالتعدى على حقوق امللكية‬ ‫الفكرية‪ ،‬وسرقة لوحات الفنان الروسى‬ ‫جورجى كوراسوف‪.‬‬ ‫كــانــت الــنــيــابــة الــعــامــة أمـ ــرت بوضع‬ ‫مصممة اجلــرافــيــك‪ ،‬غـ ــادة والــــى‪34 ،‬‬ ‫سنة‪ ،‬واحلاصلة على بكالوريوس العلوم‬ ‫التطبيقية والفنون‪ ،‬املتهمة بسرقة لوحات‬ ‫الــفــنــان ال ــروس ــى جــورجــى ك ــوراس ــوف‪،‬‬ ‫ولصقها فى محطة مترو األنفاق بكلية‬ ‫الــبــنــات فــى مــصــر اجلــديــدة بــالــقــاهــرة‪،‬‬ ‫واســتــغــالــهــا ف ــى إعــــان لــشــركــة مــيــاه‬ ‫غازية‪ ،‬على قوائم املنع من السفر وترقب‬ ‫الوصول‪.‬‬

‫غادة والى‬

‫أنكرت غــادة والــى ما نُسب إليها من‬ ‫اتهامات‪ ،‬وقالت إن‪« :‬الشركة الفرنسية‬ ‫عملت مناقصة‪ ،‬وتلقينا دعوة حلضورها‪،‬‬ ‫وكانوا يبحثون عن شركات مبدعة للقيام‬ ‫بأعمال مبحطات املــتــرو وشــركــة واليز‬ ‫استوديو تقدمت بعرض ومت قبوله»‪.‬‬ ‫وتابعت بالقول‪« :‬تعاقدت مع الشركة‬ ‫بعقدين العقد األول كــان خ ــارج إطــار‬ ‫املوضوع محل التحقيق‪ ،‬والعقد الثانى كان‬ ‫بشأن أعمال فى خمس محطات ووضع‬ ‫استراتيجية كاملة تسويقية للنشاطات‬ ‫والفعاليات داخل محطات املترو‪ ،‬وأعمال‬ ‫أخرى مذكورة فى العقد وامللحق‪ ،‬بالفعل‪،‬‬ ‫ومت تنفيذ األعــمــال فــى أربــع محطات‪،‬‬ ‫وه ــى‪ :‬هليوبوليس وكلية الــبــنــات وبــاب‬ ‫الشعرية والعباسية‪ ،‬ومن املفترض أن يتم‬ ‫تنفيذها فى املحطة اخلامسة وهى ألف‬

‫مسكن‪ ،‬لكن لم يتم تنفيذها‪ ،‬بسبب إنهاء‬ ‫الشركة الفرنسية العقد»‪.‬‬ ‫وأشارت غادة والى إلى حملة تعرضت‬ ‫لها‪ ،‬فى وسائل اإلعالم ومواقع التواصل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬بسبب األعــمــال التى متت‬ ‫فى كلية البنات‪ ،‬منوهة‪« :‬كــان املوضوع‬ ‫على وعلى‬ ‫كله كذب وافتراء وأثر بالسلب ّ‬ ‫نفسيتى وعلى األعمال اخلاصة باملكتب»‪.‬‬ ‫وبشأن تصميمات املترو‪ ،‬أوضحت أن‬ ‫الفكرة األساسية منها هى االقتباس من‬ ‫الفن املصرى القدمي وتنفيذ تلك األشكال‬ ‫بــاســتــخــدام طريقة املــدرســة التكعيبية‬ ‫التى أسسها الفنان بيكاسو‪ ،‬وأن تكون‬ ‫التصميمات تعبر عن املــرأة املصرية من‬ ‫واقــع املعابد املــصــريــة‪ ،‬ومت العمل على‬ ‫تــلــك التصميمات بــاســتــخــدام برنامج‬ ‫«فوتوشوب» و«إليستريتور»‪.‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫صوت من الكويت‬

‫أعرف مبارك اخلرينج منذ أن كان نائبا‬ ‫منتخبا فى برملان الكويت فى دورة سابقة‪،‬‬ ‫ثــم عــنــدمــا ص ــار نــائــبــا لــرئــيــس الــبــرملــان‪،‬‬ ‫وأعرفه بعد أن جترد من هذا كله‪ ،‬فكان‬ ‫فى احلالتني منوذجا للمواطن الذى يخلص‬ ‫لوطنه وعروبته‪.‬‬ ‫وإذا شئت أضــفــت أنــه كويتى مصرى‬ ‫عــربــى‪ ،‬ألن ــه مــحــب للمحروسة بطريقة‬ ‫ال تخطئها العني‪ ،‬وألنــه يغار عليها غيرة‬ ‫الــعــارف بــوزنــهــا وقــيــمــتــهــا‪ ..‬ول ــه ــذا‪ ..‬لم‬ ‫أستغرب أن تخرج جريدة الصباح الكويتية‬ ‫يوم ‪ ٢٨‬من الشهر‪ ،‬وفى صدرها مانشيتات‬ ‫عريضة على لسان الرجل‪.‬‬ ‫كــان مما قاله فى واحــد من مانشيتات‬ ‫اجلــريــدة أن هناك َمــ ْن يخطط لزعزعة‬ ‫الوضع فى مصر لتغيير املعادلة فى املنطقة‪،‬‬ ‫وأن بــاده ومعها دول اخلليج مدعوة إلى‬ ‫دعم مصر على كل مستوى‪ ،‬وأن ما جرى‬ ‫فى سوريا‪ ،‬واليمن‪ ،‬والعراق‪ ،‬وليبيا‪ ،‬حتت‬ ‫ما اليــزال يُسمى الربيع العربى‪ ،‬البــد أن‬ ‫يكون فيه الدرس الكافى للعرب‪ ،‬والبد أن‬ ‫يكون حافزا لــدول اخلليج بالذات‪ ،‬لتقف‬ ‫إلى جوار مصر بكل ما متلك من قوة‪.‬‬ ‫وألن الرجل عاش أيام ما اليزال يسمى‬ ‫الربيع‪ ،‬وألنــه رأى مــحــاوالت نقل أجــواء‬ ‫الربيع إلــى الكويت نفسها‪ ،‬فهو يــرى أن‬ ‫املحاوالت التــزال قائمة وممتدة بالنسبة‬ ‫ملصر‪ ،‬وأن ما يُحاك منذ فترة ال هدف‬ ‫له سوى إضعاف دورها املحورى والتأثير‬ ‫على قرارها‪.‬‬ ‫كانت مــواقــف مصر مــع شقيقاتها فى‬ ‫املنطقة العربية مــواقــف ثــابــتــة‪ ،‬وكــانــت‪،‬‬ ‫بــشــهــادة نــائــب رئــيــس الــبــرملــان الكويتى‬ ‫الــســابــق‪ ،‬مــواقــف فيها مــن الــشــرف أكثر‬ ‫مما فيها من أى شــىء آخــر‪ ،‬وكانت تقوم‬ ‫على أخوة تربط الشقيقة الكبرى بكل دولة‬ ‫عربية‪ ،‬ولهذا يقول‪ :‬لن نتركها تعانى وحدها‬ ‫فى أزماتها وسنقف إلى جوارها كما وقفت‬ ‫هى إلى جوار كل قطر عربى‪.‬‬ ‫ثم يعود فيقول‪ :‬الكويت كانت والتزال فى‬ ‫صف مصر‪ ،‬ولن تنسى املوقف املصرى فى‬ ‫أثناء الغزو الغاشم ألرضها فى ‪.١٩٩٠‬‬ ‫هذا باختصار هو مجمل ما قاله مبارك‬ ‫اخلرينج جلريدة الصباح‪ ،‬وهــذا ما رأت‬ ‫اجلريدة أنه يستحق أن يوضع فى صدر‬ ‫صفحتها األولى‪ ،‬وقد فعلت اجلريدة ذلك‬ ‫عن حس عربى أصيل‪ ،‬ال لشىء‪ ،‬إال ألنها‬ ‫تدرك جيدا أن استهداف أى قطر عربى‬ ‫بشكل مباشر‪ ،‬هو فى حقيقته استهداف‬ ‫لبقية األقطار العربية بشكل غير مباشر‪..‬‬ ‫فما بالك إذا كان املستهدف مصر بكل ما‬ ‫تعنيه وبكل ما متثله‪ ..‬وإذا شئنا مثاال حيا‬ ‫على أن استهداف اجلــزء هــو استهداف‬ ‫للكل فى النهاية‪ ،‬فأمامنا ما جرى للكويت‬ ‫فى ‪ ،١٩٩٠‬ألن ما نتابعه من مواجع فى‬ ‫شتى أنحاء املنطقة العربية‪ ،‬هو‪ ،‬فى جانب‬ ‫كبير منه‪ ،‬حصيلة ملا كان فى حق الكويت‬ ‫فــى تلك الــســنــة‪ ،‬رغــم أنــهــا عــاشــت وفية‬ ‫لعروبتها جتاه األمة‪.‬‬

‫املهندس‪ /‬خالد أبوبكر ومنى عياد‬

‫توفيق دياب وعالية عالم‬

‫«هلل ما أعطى وهلل ما أخذ‪ .‬هلل األمر من قبل ومن بعد»‬

‫ينعيان مبزيد من احلزن واألسى‬

‫ينعيان مبزيد من احلزن واألسى‬

‫األستاذ الدكتور‪ /‬محمد مصطفى حمودة‬

‫املغفور لها بإذن اهلل السيدة الفاضلة‬

‫املغفور لها بإذن اهلل السيدة الفاضلة‬

‫هناء الزعيم‬

‫هناء الزعيم‬

‫ويتقدمان بخالص العزاء واملواساة‬

‫ويتقدمان بخالص العزاء واملواساة‬

‫العضو املنتدب لبنك ‪ CIB‬البنك التجارى الدولى‬

‫لألسرة العزيزة الغالية‬

‫لألسرة العزيزة الغالية‬

‫والسيدة الفاضلة حرمه‬

‫عمار شمسى وحرمه ملا الزعيم‬

‫عمار شمسى وحرمه ملا الزعيم‬

‫وياسر شمسى وحرمه داليا شوقى‬

‫وياسر شمسى وحرمه داليا شوقى‬

‫وماهر شمسى وحرمه زينة الزعيم‬

‫وماهر شمسى وحرمه زينة الزعيم‬

‫وداليا شمسى حرم املهندس عمرو هويدى‬

‫وداليا شمسى حرم املهندس عمرو هويدى‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة الصبر والسلوان‬

‫سائلني اهلل أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته‬ ‫ولألسرة الصبر والسلوان‬

‫‪23‬‬

‫املحامى بالنقض وحرمه‬ ‫يشاطران‬

‫األستاذ الفاضل‪ /‬عمرو اجلناينى‬

‫األحزان لوفاة‬

‫والدة سيادته‬ ‫والتى وافتها املنية بتلك األيام املباركة‪ ،‬وإن خير دليل على‬ ‫حسن اخلامتة والصالح هو موعد املمات‪ ،‬وحسن نشأة وتربية‬ ‫من خلفت بعدها‪ ،‬وإننا نُشهد اهلل على هذا‪ ،‬ولوال األمل فى‬ ‫اللقاء لعز العزاء‬ ‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬


‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫دفتر أحوال‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫ضبط عاطل لتعديه المتهمة بقتل محامى بنى سويف وإحراق مكتبه تمثل الجريمة‬

‫على طالب فى مشاجرة‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫كشفت أجهزة وزارة الداخلية مالبسات‬ ‫ما تبلغ لقسم شرطة فاقوس بالشرقية‬ ‫من املستشفى العام باستقباله (طال ًبا)‬ ‫مصا ًبا بجرح طعنى نافذ بالصدر‪ ،‬وتوفى‬ ‫أثناء إسعافه‪ ،‬وبسؤال والد املجنى عليه‬ ‫ً‬ ‫عاطل بالتعدى على جنله بسالح‬ ‫اتهم‬ ‫أبيض «مطواة»‪ ،‬ما أدى حلدوث إصابته‬ ‫التى أودت بحياته‪ ،‬وعلل ذلــك بسبب‬ ‫املزاح‪.‬‬ ‫عــقــب تقنني اإلجــــــراءات مت ضبطه‬ ‫واألداة املستخدمة‪ ،‬ومبواجهته اعترف‬ ‫بارتكابه الواقعة‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجــراءات‬ ‫القانونية‪.‬‬

‫القبض على شخصين‬ ‫أثناء التنقيب عن اآلثار‬

‫كتب‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬ ‫متكنت أجهزة األمن بالقاهرة‪ ،‬اليوم‪،‬‬ ‫مــن ضبط شخصني لقيامهما باحلفر‬ ‫والتنقيب غير املشروع عن اآلثــار بأحد‬ ‫العقارات بدائرة قسم شرطة املطرية‪.‬‬ ‫أك ــدت معلومات وحتــريــات األجــهــزة‬ ‫األمــنــيــة مبــديــريــة أم ــن الــقــاهــرة قيام‬ ‫شخصني باحلفر والتنقيب عــن اآلثــار‬ ‫بــأحــد الــعــقــارات بــدائــرة قــســم شرطة‬ ‫املــطــريــة‪ .‬وعــقــب تقنني اإلج ـ ــراءات مت‬ ‫ضبطهما حــال قيامهما بأعمال احلفر‬ ‫بالطابق األرض ــى بالعقار املــشــار إليه‪،‬‬ ‫و ُعــثــر بــداخــلــه على حــفــرة وبحوزتهما‬ ‫أدوات التنقيب‪ ،‬ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫بقيامهما بأعمال احلفر بقصد التنقيب‬ ‫عن اآلثار باستخدام األدوات املضبوطة‪،‬‬ ‫ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‪.‬‬

‫انتقاما لمحاولته االعتداء عليها‬ ‫‪ 9‬التحقيقات‪ :‬خنقته بـ«سلك مشترك»‬ ‫ً‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫أمرت النيابة العامة ببنى سويف بحبس‬ ‫محام داخل مكتبه‬ ‫ربة منزل التهامها بقتل‬ ‫ٍ‬ ‫بــعــد قــيــامــهــا بخنقه بـــ«ســلــك كــهــربــائــى»‪،‬‬ ‫وإشعال النار فى مكتبه انتقا ًما منه ملحاولته‬ ‫االعــتــداء عليها‪ .‬وكلفت النيابة املباحث‬ ‫بسرعة استكمال حترياتها بشأن الواقعة‪.‬‬ ‫وانــتــقــل فــريــق مــن الــنــيــابــة الــعــامــة ببنى‬ ‫ســويــف إل ــى مــنــطــقــة الــشــيــخ الــشــعــراوى‪،‬‬ ‫وحتــديـ ًدا إلــى مكتب املجنى عليه‪ -‬مسرح‬ ‫اجلرمية‪ -‬مبدينة بنى سويف إلجراء معاينة‬ ‫تصويرية للجرمية ومتثيل املتهمة كيفية‬ ‫تنفيذها‪.‬‬ ‫حضرت املتهمة فى حراسة أمنية مشددة‪،‬‬ ‫وبـــدأت متثيل كيفية ارتــكــابــهــا اجلــرميــة‪،‬‬ ‫حيث أكــدت استخدامها سلك (املشترك‬ ‫الكهربائى)‪ ،‬وقامت بخنقه أثناء محاولته‬ ‫االعتداء عليها‪ ،‬وعقب ذلك قامت بإحراق‬ ‫املكتب بأن أشعلت النار فى (جاكت معلق‬ ‫على شماعة) خاص باملجنى عليه ثم فرت‬ ‫هاربة‪.‬‬ ‫واعــتــرفــت املتهمة (ن‪ .‬م‪ .‬إ)‪ 35 ،‬سنة‪،‬‬ ‫بأنها تقيم فــى إح ــدى قــرى شــرق النيل‪،‬‬ ‫وأنها جاءت مع أوالدهــا الثالثة إلى مكتب‬ ‫املحامى املجنى عليه «محمد‪ .‬ق»‪ 71 ،‬سنة‪،‬‬ ‫وطلبت منه البحث عن شقة لها لتقيم فيها‬ ‫مع أوالدهــا‪ ،‬فطلب املحامى منها أن تقيم‬

‫مجمع محاكم بنى سويف‬

‫فى إحدى غرف مكتبه‪ ،‬وفوجئت مبحاولته‬ ‫االعــتــداء عليها إال أنها شاهدت مشتر ًكا‬ ‫كهربائ ًيا بــه ســلــك‪ ،‬فاستطاعت ان تقيد‬ ‫حركته وقامت بخنقه‪ ،‬وعندما تأكدت من‬ ‫وفاته شاهدت علبة كبريت موجودة داخل‬ ‫املكتب‪ ،‬فقامت بإشعال النيران فى جاكت‬ ‫معلق على شماعة وهربت‪.‬‬

‫حبس قاتل زوجته بسبب شكه فى‬ ‫‪ 7‬سنوات لبائع شرع فى قتل‬ ‫موظف لرفضه «البيع» أسفل منزله قيامها بأعمال سحر فى كفرالشيخ‬

‫‪ 9‬التحريات‪ :‬المتهم يعانى من «وسواس قهرى»‬

‫السجن ‪ 7‬سنوات لسائق‬ ‫بتهمة «هتك عرض»‬

‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬ ‫عــاقــبــت مــحــكــمــة جــنــايــات الــقــاهــرة‬ ‫املنعقدة بالعباسية‪ ،‬اليوم الثالثاء‪ ،‬سائ ًقا‬ ‫بالسجن ‪ 7‬سنوات‪ ،‬بتهمة االعتداء على‬ ‫فتاة وهتك عرضها مبنطقة األزبكية‪.‬‬ ‫كانت حتقيقات النيابة العامة أفادت‬ ‫بــأن املتهم «ع‪ .‬ا»‪ ،‬ســائــق‪ ،‬هتك عرض‬ ‫الفتاة «ر‪ .‬م»‪ ،‬بغير رضاها وبتهديدها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستغل تواجدها مبفردها واختلى بها‬ ‫بــعــيـدًا عــن أعــن ذويــهــا داخ ــل مسكنه‬ ‫الكائن بدائرة القسم‪.‬‬ ‫تــرجــع الــواقــعــة لتلقى قسم األزبكية‬ ‫ً‬ ‫بالغا من أســرة املجنى عليها تتهم فيه‬ ‫ســائـ ًقــا بهتك عــرض ابنتهم‪ ،‬وبــإجــراء‬ ‫التحريات الالزمة وجمع املعلومات مت‬ ‫التوصل إلى املتهم مرتكب الواقعة‪.‬‬ ‫وبإعداد األكمنة الالزمة متكنت قوات‬ ‫األمن مبديرية أمن القاهرة من ضبطه‪،‬‬ ‫ومبواجهته اعترف بارتكاب الواقعة على‬ ‫النحو املشار إليه فى التحقيقات‪ ،‬ومت‬ ‫اتخاذ اإلجراءات القانونية الالزمة‪.‬‬

‫محكمة جنايات اجليزة‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬ ‫قضت محكمة جنايات اجليزة مبعاقبة بائع‬ ‫متجول بالسجن املــشــدد ‪ 7‬ســنــوات التهامه‬ ‫بالشروع فى قتل موظف وضربه بآلة حادة‬ ‫أحدث به إصابات خطيرة بسبب اخلالف على‬ ‫وقوف املتهم أسفل منزل املجنى عليه‪.‬‬ ‫تعود وقائع اجلرمية لشهر مارس ‪ 2022‬عندما‬ ‫أحالت النيابة العامة املتهم للمحاكمة بعدما‬ ‫أثبتت التحقيقات قيامه بالتربص للمجنى عليه‬ ‫أثناء خروجه من منزله متوجها إلى عمله صباحاً‬ ‫وتعديه عليه بآلة حادة – كوريك سيارة‪ -‬وضربه‬ ‫به على رأسه انتقاماً منه على منعه من الوقوف‬ ‫أمام منزله بالعربية التى يبيع عليها جتارته‪.‬‬ ‫وأضافت التحقيقات أن مشاجرة كانت قد‬

‫‪ 4‬مصابين فى مشاجرة بسبب‬ ‫«خالفات الجيرة» فى سوهاج‬ ‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫أصيب ‪ 4‬أشخاص بإصابات وجروح بالغة‬ ‫واشتباه كسور‪ ،‬فى مشاجرة بالشوم والعصى‬ ‫بني أبناء عمومة بدائرة مركز جزيرة شندويل‪،‬‬ ‫بسبب خالفات اجليرة‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد عبداملنعم شرباش‪ ،‬مدير‬ ‫أمن سوهاج‪ ،‬إخطا ًرا من مأمور مركز شرطة‬ ‫جزيرة شندويل‪ ،‬بورود بالغ بنشوب مشاجرة‬ ‫ومصابني بدائرة املركز‪ ،‬فانتقل اللواء محمد‬ ‫زين‪ ،‬مدير املباحث اجلنائية‪ ،‬والعميد محمود‬ ‫طه‪ ،‬رئيس مباحث املديرية‪ ،‬وتبني من املعاينة‬ ‫والفحص أن طرفى املشاجرة ٌّ‬ ‫كل من (محمود‪.‬‬ ‫س‪ .‬ع) «‪ 47‬ســنــة‪ -‬عــامــل» مــصــاب بجروح‬ ‫رضية وكدمات وسحجات متفرقة باجلسم‪،‬‬ ‫وشقيقه (محمد‪ .‬س‪ .‬م) «‪ 44‬سنة‪ -‬عامل»‬ ‫مــصــاب بــجــروح رضــيــة وكــدمــات وسحجات‬

‫متفرقة باجلسم‪ ،‬ووالدتهما (نادية‪ .‬ت‪ .‬ك)‬ ‫«‪ 73‬سنة‪ -‬ربة منزل» مصابة باشتباه كسر‬ ‫بــقــاع اجلمجمة وجـ ــروح متفرقة باجلسم‬ ‫(طرف أول)‪ ،‬ومت نقلهم إلى مستشفى سوهاج‬ ‫اجلامعى اجلديد‪ ،‬و(عبده‪ .‬ج‪ .‬ع) «‪ 23‬سنة‪-‬‬ ‫عامل» مصاب بجروح رضية بالوجه وتــورم‬ ‫باليد اليمنى‪ ،‬ومت نقله إلى مستشفى املراغة‬ ‫املــركــزى‪ ،‬ووال ــده «‪ 55‬سنة‪ -‬عــامــل»‪ ،‬وجنل‬ ‫شقيق الثانى (على‪ .‬أ‪ .‬ع) «‪ 26‬سنة‪ -‬سائق»‬ ‫ثان)‪ ،‬والطرفان أبناء عمومة ويقيمان‬ ‫(طرف ٍ‬ ‫بذات الناحية‪.‬‬ ‫مت ضبط طرفى املشاجرة‪ ،‬وتبادال االتهامات‬ ‫فيما بينهما بتعدى كــل منهما على اآلخــر‬ ‫بالضرب وإحداث اإلصابات‪ ،‬بسبب خالفات‬ ‫اجليرة‪ ،‬حترر املحضر الالزم بالواقعة‪ ،‬وتولت‬ ‫النيابة العامة التحقيق‪.‬‬

‫السجن المشدد لعاطل ضرب صديقه‬ ‫حتى الموت بسبب ‪ 1000‬جنيه‬

‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫عاطل‬ ‫عاقبت محكمة جنايات اجلــيــزة‬ ‫بالسجن املشدد ‪ 7‬سنوات‪ ،‬التهامه بضرب‬ ‫صديقه خــال مشاجرة نشبت بينهما‪ ،‬ما‬ ‫أدى إلــى إصابته بــإصــابــات بالغة ووفــاتــه‬ ‫بسبب خالفات مالية بينهما‪.‬‬ ‫كانت النيابة قد أحالت املتهم‪ 27 ،‬عا ًما‪،‬‬ ‫للمحاكمة‪ ،‬بــعــدمــا تــبــن مــن التحقيقات‬ ‫وحتريات املباحث أن مشاجرة نشبت بينه‬ ‫واملجنى عليه‪ 30 ،‬عــامـاً‪ ،‬بسبب خالفهما‬ ‫على مبلغ ‪ 1000‬جنيه‪ ،‬كان املتهم سبق أن‬ ‫اقترضها من املجنى عليه‪ ،‬وأن األخير طلب‬ ‫منه ردهــا‪ ،‬لكنه حتجج بضيق ذات اليد‪،‬‬

‫وطلبت النيابة العامة تفريغ الكاميرات‬ ‫املوجودة فى املحالت املوجودة فى منطقة‬ ‫شــارع الشيخ الــشــعــراوى‪ ،‬وبالتحديد فى‬ ‫الــشــارع املــواجــه ملـ ــدارس خ ــامت املــرســلــن‬ ‫مبدينة بنى سويف‪ ،‬للتأكد من دخول املتهمة‬ ‫إلى مكتب املحامى وخروجها منه وقت وقوع‬ ‫اجلرمية‪.‬‬

‫وكشفت املعاينة ملوقع احلــادث ومناظرة‬ ‫اجلثة عن وجــود سلك كهربائى حول رقبة‬ ‫املحامى‪ ،‬وأن اجلثة بها آثــار حــروق جراء‬ ‫اشــتــعــال الــنــار مبكتب املــحــامــى‪ ،‬ومت نقل‬ ‫اجلثة إلــى املستشفى وإيداعها املشرحة‪،‬‬ ‫وأم ــرت النيابة الــعــامــة بــانــتــداب الطبيب‬ ‫الشرعى لتشريح اجلثة‪ ،‬لبيان سبب الوفاة‬ ‫وبيان ما بها من إصــابــات‪ ،‬وحتديد سبب‬ ‫الوفاة وكيفية حدوثها‪.‬‬ ‫كما أمــرت النيابة العامة بفحص كافة‬ ‫اآلث ــار املــاديــة املــرفــوعــة مبــســرح احل ــادث‪،‬‬ ‫وكلفت األجهزة األمنية بسرعة التحريات‬ ‫حول الواقعة‪ ،‬ومناظرة اجلثمان‪ ،‬وحتفظت‬ ‫النيابة العامة على أجــهــزة تسجيل آالت‬ ‫املراقبة مبحيط املكان‪.‬‬ ‫وكان اللواء أسامة حلمى‪ ،‬مدير أمن بنى‬ ‫ً‬ ‫بالغا من رئيس مباحث قسم‬ ‫سويف‪ ،‬تلقى‬ ‫محام فى‬ ‫بنى سويف يفيد باحتراق مكتب‬ ‫ٍ‬ ‫شارع الشيخ متولى الشعراوى مبدينة بنى‬ ‫سويف‪ ،‬وبداخله محمد قرنى‪ ،‬صاحب مكتب‬ ‫املحاماة‪ ،‬وتبني أن الوفاة بها شبهة جنائية‪،‬‬ ‫وفى أقل من ‪ 24‬ساعة انتقل رجال املباحث‬ ‫إلى محل الواقعة‪ ،‬وجنح رئيس مباحث قسم‬ ‫بنى سويف فى القبض على املتهمة التى‬ ‫قامت بشنق املحامى داخل مكتبه وأشعلت‬ ‫النيران فيه‪ ،‬ومت حترير محضر بالواقعة‬ ‫وتقدميها إلى النيابة العامة‪.‬‬

‫فنشبت بينهما مشادة كالمية عنيفة تطورت‬ ‫ملشاجرة‪.‬‬ ‫وأضافت التحقيقات وأقوال الشهود بأن‬ ‫املــجــنــى عليه تــعــدى بــالــســب والــشــتــم على‬ ‫املتهم بألفاظ وعــبــارات نابية‪ ،‬فاستشاط‬ ‫املتهم غيظاً وانهال ضرباً ورك ً‬ ‫ال على املجنى‬ ‫عليه فى أجزاء متفرقة من جسده‪ ،‬أحدثت‬ ‫به عــدة إصــابــات‪ ،‬نتج عنه إصابته بنزيف‬ ‫داخــلــى بــالــكــبــد‪ ،‬وتــوفــى بــعــد ســاعــات من‬ ‫وصوله للمستشفى‪.‬‬ ‫ألقى القبض على املتهم‪ ،‬وأحيل للنيابة‪،‬‬ ‫فأمرت بحبسه وإحالته للمحاكمة بتهمة‬ ‫الضرب املفضى إلى املوت‪.‬‬

‫نشبت بــن املتهم واملجنى عليه قبل ارتكاب‬ ‫اجلرمية بيومني بسبب طلب املجنى عليه من‬ ‫املتهم مغادرة املكان الذى يقف فيه أسفل منزله‪،‬‬ ‫وعندما رفــض املتهم قــام املجنى عليه بإبالغ‬ ‫الشرطة ضده التى حضرت وصرفته من املكان‬ ‫بعد مصادرة بضاعته‪ .‬فقرر املتهم االنتقام من‬ ‫املجنى عليه وانتظره يــوم الواقعة فى ساعة‬ ‫مبكرة وما إن خرج من منزله متوجهاً إلى عمله‬ ‫حتى انهال عليه ضرباً بآلة حادة كانت بحوزته‪،‬‬ ‫فأسقطه غارقاً فى دمائه والذ بالفرار‪ .‬مت نقل‬ ‫املجنى عليه للمستشفى لتلقى العالج الالزم‪.‬‬ ‫ومتكنت مباحث اجليزة من القبض على املتهم‬ ‫وأحالته النيابة محبوساً للمحاكمة بتهمة الشروع‬ ‫فى القتل‪ ،‬فقضت املحكمة بحكمها املتقدم‪.‬‬

‫أحمد نزيه‪ ،‬مدير املباحث اجلنائية مبديرية‬ ‫كفرالشيخ‪ -‬مجدى أبوالعينني‪:‬‬ ‫قررت نيابة مطوبس العامة حبس صياد أمن كفرالشيخ‪ ،‬والعميد حسن قاسم‪ ،‬رئيس‬ ‫‪ 4‬أيــام على ذمــة التحقيقات لقيامه بقتل مباحث املديرية‪ ،‬واملقدم محمد عبدالعزيز‪،‬‬ ‫رئيس فرع البحث اجلنائى‬ ‫زوجــتــه داخـ ــل مسكنهما‬ ‫ب ــغ ــرب كــفــرالــشــيــخ‪ ،‬عن‬ ‫بقرية اجلــزيــرة اخلضراء‬ ‫حدوث خالفات زوجية بني‬ ‫مبحافظة كفرالشيخ‪.‬‬ ‫الزوج املتهم وزوجته املجنى‬ ‫وكشفت التحقيقات أن‬ ‫عليها خالل الفترة األخيرة‪،‬‬ ‫املتهم أنــهــى حــيــاة زوجته‬ ‫وأن ال ــزوج كــان ​ يعانى من‬ ‫بــأن كتم أنفاسها بسبب‬ ‫وسواس قهرى جتاه زوجت ه‬ ‫خــافــات زوجــيــة بينهما‪،‬‬ ‫املــجــنــى عليها‪ ​ ،‬وش ــك فى‬ ‫وت ــب ــن أن يــــوم احلــــادث‬ ‫ارت ــك ــاب ــه ــا أعـ ــمـ ــال دج ــل‬ ‫نــشــبــت مـــشـــادة كــامــيــة‬ ‫وشــعــوذة لــه‪ ،‬ويــوم الواقعة‬ ‫بــيــنــهــمــا‪ ،‬تــــطــــورت إل ــى‬ ‫حــاول مواجهتها أكثر من‬ ‫مــشــاجــرة بــاأليــدى انتهت‬ ‫مــرة لكنها أنــكــرت ونشبت‬ ‫مبقتل املجنى عليها‪.‬‬ ‫بينهما مشادة كالمية وأنهى‬ ‫ت ــل ــق ــى مــــأمــــور مــركــز‬ ‫ش ــرط ــة مــطــوبــس بـ ً‬ ‫حياتها‪.‬‬ ‫ـاغــا‬ ‫وكشف التقرير املبدئى‬ ‫م ــن بــعــض أه ــال ــى قــريــة‬ ‫للطب الــشــرعــى أن سبب‬ ‫اجلزيره اخلضراء مبركز‬ ‫وفــاتــهــا إسفكسيا اخلنق‪،‬‬ ‫مطوبس‪ ،‬بوفاة ربة منزل‬ ‫محمد شوقى‬ ‫فيما جــرى التحفظ على‬ ‫تبلغ من العمر ‪ 18‬عا ًما‪،‬‬ ‫وتبني من مناظرة اجلثة وجود شبهة جنائية‪ ،‬اجلثة حتــت تصرف النيابة العامة متهيدًا‬ ‫وباستجواب أهل املجنى عليها اتهموا زوجها لــصــدور قــرار بشأنها‪ُ .‬حــرر بذلك املحضر‬ ‫الالزم بالواقعة‪ ،‬وجرى إخطار النيابة العامة‬ ‫بقتلها لوجود خالفات بينهما‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات التى أجراها رجال مباحث ملــبــاشــرة الــتــحــقــيــقــات وات ــخ ــاذ اإلجـــــراءات‬ ‫مركز شرطة مطوبس‪ ،‬حتت إشــراف اللواء القانونية الالزمة حيال الواقعة‪.‬‬

‫كلبشات‬ ‫القاهرة‬

‫القبض على مديرة‬ ‫شركة أدوية‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫قررت وزارة الداخلية اتخاذ اإلجراءات‬ ‫القانونيـة ضد إحدى السيدات المتناعها‬ ‫عــن سـ ــداد ‪ 800‬أل ــف جنيه مديونية‬ ‫مستحقة عليها إلحــــدى الــشــركــات‪.‬‬ ‫قــامــت اإلدارة العامة ملكافحة جرائم‬ ‫األم ــوال العامة بقطاع مكافحة جرائم‬ ‫األموال العامة واجلرمية املنظمة باتخاذ‬ ‫اإلجــراءات القانونية حيال مديرة شركة‬ ‫لتجارة وتوزيع األدوية وإدارة الصيدليات‬ ‫بالقاهرة المتناعها عن ســداد املديونية‬ ‫املستحقة عليها إلحــدى الشركات مما‬ ‫مكنها من تكوين ثروة مالية بطريقة غير‬ ‫شرعية‪ ،‬ومحاولتها إخفاء مصدر تلك‬ ‫األمــوال وإصباغها بالصبغة الشرعية‪،‬‬ ‫وإظــهــارهــا وكــأنــهــا نــاجتــة عــن كيانات‬ ‫مــشــروعــة عــن طــريــق ش ــراء الــعــقــارات‬ ‫وتأسيس الشركات‪.‬‬

‫قنا‬

‫مصرع فرد أمن أطلق‬ ‫مجهولون النار عليه‬

‫قنا‪ -‬محمد حمدى‬ ‫لقى فــرد أمــن مبنطقة األلومنيوم‬ ‫مصرعه‪ ،‬إثر إصابته بطلق نارى على‬ ‫يــد مجهولني فيما تكثف مباحث قنا‬ ‫من جهودها لكشف مالبسات الواقعة‬ ‫وضبط مرتكبيها‪ .‬تلقى اللواء مصطفى‬ ‫مــبــروك درة‪ ،‬مساعد وزيــر الداخلية‬ ‫مــديــر أم ــن قــنــا‪ ،‬إخ ــط ــا ًرا مــن غرفة‬ ‫العمليات يفيد بــورود بالغ من النجدة‬ ‫مبقتل فرد أمن باأللومنيوم بطلق نارى‬ ‫فى مركز جنع حمادى‪.‬‬

‫سوهاج‬

‫‪..‬وإصابة طفلة بالتسمم‬

‫سوهاج‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫أصيبت طفلة بحالة إعــيــاء شديد‬ ‫ـرصــا حلفظ‬ ‫وتــســمــم عــقــب تــنــاولــهــا قـ ً‬ ‫الغالل بطريق اخلطأ أثناء لهوها فى‬ ‫منزلها مبدينة جرجا‪ .‬تلقى اللواء محمد‬ ‫عبد املنعم شرباش‪ ،‬مدير أمن سوهاج‪،‬‬ ‫إخطا ًرا من مأمور قسم شرطة مدينة‬ ‫جــرجــا‪ ،‬بــــورود إشــــارة مــن مستشفى‬ ‫ســوهــاج اجلــامــعــى اجل ــدي ــد‪ ،‬بــوصــول‬ ‫الطفلة فريدة‪ .‬ع‪ .‬ح «‪ 7‬سنوات»‪ ،‬مصابة‬ ‫بحالة تسمم نتيجة تناول قرص حلفظ‬ ‫الغالل‪ .‬انتقل اللواء محمد زين‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬والعميد محمود طه‪،‬‬ ‫رئيس مباحث املديرية‪ ،‬وتبني من املعاينة‬ ‫والفحص وأقوال والدتها «‪ 38‬سنة ‪ -‬ربة‬ ‫منزل» ومقيمة بذات الناحية‪ ،‬أنه أثناء‬ ‫لهو جنلتها املذكورة باملنزل قامت بتناول‬ ‫قرص حلفظ الغالل عن طريق اخلطأ‪.‬‬

‫تغريم طليق عال غانم ‪ 20‬مصرع ‪ 2‬وإصابة ‪ 12‬آخرين فى ‪ ٣‬حوادث تصادم‬ ‫ألف جنيه فى اتهامه‬ ‫بـ«السب والقذف»‬

‫عال غامن‬

‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬ ‫قضت املحكمة االقتصادية بتغرمي‬ ‫طليق الفنانة عال غامن مبلغ ‪ 20‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬فى اتهامه بالتعدى عليها بالسب‬ ‫والقذف‪.‬‬ ‫كانت الفنانة عال غامن قد تقدمت‬ ‫بــبــاغ إل ــى الــنــيــابــة الــعــامــة‪ ،‬اتهمت‬ ‫فيه طليقها بالسب والــقــذف‪ ،‬وتعمد‬ ‫مضايقتها وإرســال رسائل تهديد لها‪،‬‬ ‫ما يعد جرمية يعاقب عليها القانون‪،‬‬ ‫وذلـ ــك إثـــر خ ــاف ــات زوج ــي ــة نشبت‬ ‫بينهما‪ ،‬وتولت جهات التحقيق املختصة‬ ‫التحقيقات فى تلك الدعوى‪.‬‬ ‫وقررت النيابة العامة‪ ،‬فى القاهرة‪،‬‬ ‫استدعاء طليقها لسماع أقــوالــه فى‬ ‫االتــهــام املــوجــه إلــيــه‪ ،‬والتحفظ على‬ ‫الــهــاتــف امل ــح ــم ــول‪ ،‬وأي ــض ــا حتــريــز‬ ‫الرسائل لفحصها وعرضها على خبير‬ ‫فنى‪ ،‬قبل إحالته للمحكمة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪ ،‬واملنيا‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬ ‫لقى شخصان مصرعهما وأصيب ‪ ١٢‬آخرون‬ ‫فى ‪ ٣‬حــوادث بالقاهرة واملحافظات‪ ،‬مت نقل‬ ‫اجلــثــث واملــصــابــن إلــي املستشفيات وتولت‬ ‫النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫وفــى املطرية بالقاهرة وقــع حــادث تصادم‬ ‫ســيــارتــن مــاكــى بــشــارع البحر أم ــام جامع‬ ‫الريس‪.‬‬ ‫وردت إشارة من غرفة عمليات النجدة بوقوع‬ ‫حــادث تصادم سيارتني مالكى بشارع البحر‬ ‫باملطرية مبحافظة القاهرة‪ ،‬انتقلت الشرطة‬ ‫وسيارات اإلسعاف إلى موقع احلــادث وتبني‬ ‫من خالل املعاينة األولية أن احلادث وقع بسبب‬ ‫السرعة الــزائــدة واختالل عجلة القيادة بيد‬ ‫سائق إحــدى السيارتني؛ وأسفر عن مصرع‬ ‫شخصني وإصابة ‪ 3‬آخرين‪ .‬واملصابون هم‪:‬‬ ‫يوسف إبراهيم «‪ 8‬سنوات» مصاب بكسر فى‬ ‫احل ــوض‪ ،‬وهند منصور «‪ 20‬سنة» باشتباه‬ ‫نزيف‪ ،‬ومالك إبراهيم «‪ 20‬سنة» جرح قطعى‬ ‫بطول ‪ 12‬سم وارجتاج‪ ،‬مت نقلهم إلى مستشفى‬ ‫املطرية‪ ،‬واملتوفان‪ :‬حبيبة إبراهيم «‪ 23‬سنة»‪،‬‬ ‫وإبراهيم حافظ «‪ 52‬سنة»‪ ،‬مت نقل اجلثتني إلى‬ ‫مشرحة زينهم‪ .‬ومتت إزالة آثار احلادث وتسيير‬ ‫وحرر محضر بالواقعة وأخطرت‬ ‫حركة املرور‪ُ ،‬‬ ‫النيابة العامة التى أمرت مبعاينة موقع احلادث‪،‬‬ ‫ومت التحفظ عــلــى اجلــثــتــن حلــن االنــتــهــاء‬ ‫مــن اســتــخــراج تصريحى الــدفــن وتسليمهما‬

‫لذويهما ومباشرة التحقيق‪ .‬وفى املنيا أصيب ‪9‬‬ ‫أشخاص فى حادثني طرق مختلفة مبحافظتى‬ ‫املنيا بسبب السرعة الزائدة‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬تلقى اللواء محمد مصطفى ضبش‪،‬‬ ‫مدير أمن املنيا‪ ،‬إخطا ًرا من عمليات النجدة‬ ‫بإصابة ‪ 5‬أشخاص فى حادثى تصادم وانقالب‬ ‫بطريقى الصعيد الغربى والــشــرقــى‪ ،‬وشهد‬ ‫طريق الصعيد الصحراوى الغربى‪ ،‬أمام قرية‬ ‫‪ 8‬مبركز املنيا تصادم سيارة مالكى بأخرى‬

‫ميكروباص‪ ،‬حيث اصطدمت األولــى بالثانية‬ ‫من اخللف‪ ،‬ما تسبب فى إصابة ‪ 3‬أشخاص‬ ‫جميعهم من مركز القوصية مبحافظة أسيوط‪.‬‬ ‫كما شهد طريق الصعيد الصحراوى الشرقى‬ ‫القدمي‪ ،‬شمال نقطة اإلسعاف مبركز ملوى‪،‬‬ ‫انقالب سيارة مالكى بسبب اختالل عجلة‬ ‫القيادة‪ ،‬ونقل املصابني إلى مستشفيى املنيا‬ ‫العام وملوى التخصصى للعالج‪ ،‬والتحفظ على‬ ‫املركبات حتت تصرف النيابة العامة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬ ‫أودعــت محكمة جنايات القاهرة حيثيات‬ ‫حكمها مبعاقبة شقيقني وجنل عمهما بالسجن‬ ‫املشدد ‪ 5‬سنوات‪ ،‬التهامهم بالشروع فى قتل‬ ‫مــواطــن بــالــزاويــة احلــمــراء‪ ،‬والــتــى قالت إن‬ ‫املتهمني ســددوا طعنات نافذة بسالح أبيض‬ ‫كان بحوزته للمجنى عليه وسقط ً‬ ‫أرضا متأث ًرا‬ ‫بإصابته‪.‬‬ ‫وقــالــت احليثيات الــتــى أودعــتــهــا املحكمة‬

‫برئاسة املستشار أحمد رضا محمد‪ ،‬وعضوية‬ ‫املستشارين يحيى عادل عبداللطيف وشريف‬ ‫حسني‪ ،‬وأمانة سر رفاعى فهمى رفاعى‪ ،‬بعد‬ ‫مطالعة املحكمة األوراق وسماع طلبات النيابة‬ ‫واملرافعة الشفوية واملــداولــة‪ ،‬حسبما استقر‬ ‫فى يقينها واطمأن إليه وجدانها مستخلصة‬ ‫من سائر أوراقها وما مت فيها من حتقيقات‬ ‫تتلخص فى أنه على أثر مشادة كالمية بني‬ ‫املجنى عليه ووالد املتهم الثالث فوجئ باملتهمني‬

‫الثالثة يلتفون حوله وينهالون عليه بالضرب‬ ‫وبيد كل منهم سالح أبيض وظلوا يتناوبون ركله‬ ‫بأرجلهم حتى أغشى عليه ونقل إلى املستشفى‬ ‫للعالج وأحدثوا به إصابات عبارة عن جرح‬ ‫قطعى لعظمتى الساعد وقطع بوترى اخلنصر‬ ‫والبنصر الباسطني وقطعا كامال بعضالت‬ ‫املنطقة مع هــروب وتــرى‪ ،‬وترتب على ذلك‬ ‫إعاقة فى بداية جميع حركات مفصل الرسغ‬ ‫األمين‪.‬‬

‫السرعة الزائدة وراء تعدد حوادث التصادم‬

‫حيثيات المشدد لـ‪ 3‬متهمين‪ :‬الجناة شرعوا فى قتل مواطن‬


‫الكاميرا اليوم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫أشهرها اإلسبونتا «التحمير»‬

‫انطالق موسم حصاد البطاطس فى الدقهلية‬ ‫انطلق موسم حصاد محصول البطاطس‬ ‫الشتوية بحقول ومزارع الدقهلية وسط فرحة‬ ‫املزارعني الذين حرصوا على زراعة املحصول‬ ‫القومى‪ ،‬الــذى يسمونه املحصول الذهبى‪،‬‬ ‫وتعتبر البطاطس من السلع األساسية التى‬ ‫يتناولها املواطن املصرى على مائدة الطعام‪،‬‬ ‫وال غنى عنها على مدار العام‪.‬‬ ‫وش ــه ــدت األســــــواق تــفــاوتــا ف ــى أســعــار‬ ‫البطاطس ما بني ‪ 15‬و‪ 25‬جنيها للكيلو‪ ،‬وقال‬ ‫شعبان اجلناينى‪ ،‬أحد املزارعني‪« :‬بدأت فى‬ ‫زراعة البطاطس الشتوية فى أكتوبر املاضى‬ ‫بعد شراء تقاوى البطاطس من أحد التجار‪،‬‬ ‫وقمت بغرسها فى األراضى وريها من ‪ ٣‬مرات‬ ‫إلى ‪ ٤‬مــرات خالل فترة الزراعة وتستغرق‬ ‫نحو ‪ ٩٠‬يوما ويتم وضع السباخ والكيماوى‬ ‫واملبيدات املصرح بها من وزارة الزراعة حتى‬ ‫يتم اكتمال النمو ويبدء احلصاد»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬البطاطس الشتوية أفضل من‬ ‫الصيفية من ناحية الطعم ويستطيع املواطن‬

‫تخزينها فى منزله ألكثر من شهر دون أن‬ ‫تــفــســد‪ ،‬عــكــس الــبــطــاطــس الــصــيــفــيــة غير‬ ‫مستحب تخزينها بسبب سرعة فسادها»‪.‬‬ ‫وع ــن أنـ ــواع الــبــطــاطــس قـــال‪« :‬لــهــا كــذا‬ ‫ن ــوع‪ ،‬وأهــمــهــا اإلســبــونــتــا والــكــارا وسنانى‬ ‫والدمنرك‪ ،‬وأغالها اإلسبونتا ألنها األكثر‬ ‫شــراء وإقــبــاال مــن املواطنني وتسميها ربة‬ ‫املنزل (بطاطس التحمير) وتفضلها على كل‬ ‫األنــواع بسبب طعمها املميز وعــدم شربها‬ ‫للزيت أثناء التحمير»‪.‬‬ ‫وأشـــار إلــى أنــه يبيع البطاطس للتجار‬ ‫بسعر ‪ 8‬جنيهات للكيلو‪ ،‬ويختلف ثمنها فى‬ ‫األسواق من مكان آلخر‪ ،‬وأكد محمد اجلمل‪،‬‬ ‫أحــد جتــار اجلملة‪ ،‬أنــه يشترى البطاطس‬ ‫من املــزارع‪ ،‬وهــى فى األرض‪ ،‬وعلى حسب‬ ‫املساحة املزروعة‪.‬‬

‫عدسة ‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫‪٢١‬‬


‫‪20‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫أوليه سمال‬

‫رسام من أوكرانيا‬

‫مساواة‬

‫املثقفون والسلطة‬

‫امسك مختلف‬

‫زراعة مخدر القنب فى كندا‬

‫قوة القانون‬

‫عزل ترامب‬

‫السالم بالقوة‬

‫كورونا فى إيطاليا‬


‫متابعات‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫‪١٩‬‬

‫«معلومات الوزراء» يستعرض مستقبل صناعة «الطيران المستدام»‬ ‫‪9‬توقعات بتضاعف إنتاج وقود الطيران المستدام ثالث مرات ليصل لـ ‪ 1.875‬مليار لتر خالل ‪ ٢٠٢٤‬و‪ 30‬مليار لتر بحلول ‪٢٠٣٠‬‬

‫كتبت ‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬ ‫أصدر مركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار‬ ‫ً‬ ‫حتليل معلومات ًيا‪ ،‬تناول‬ ‫مبجلس الـ ــوزراء‬ ‫خــالــه الـ ــدور الكبير ال ــذى تلعبه صناعة‬ ‫الــطــيــران الــعــاملــيــة فــى الــتــقــدم االقــتــصــادى‬ ‫واالجتماعى‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه رغم هذا الدور‪،‬‬ ‫فــإن استهالكها امللحوظ للطاقة قــد حظى‬ ‫باالهتمام بسبب العواقب البيئية الالحقة‪..‬‬ ‫ومع توقعات بتضاعف احلركة اجلوية خالل‬ ‫العقدين املقبلني‪ ،‬فإن استهالك الطاقة بشكل‬ ‫كبير ميكن أن يؤدى إلى تفاقم التأثير البيئى‬ ‫لهذه الصناعة‪ ،‬حيث يساهم قطاع الطيران‬ ‫بنحو ‪ %2‬من انبعاثات ثانى أكسيد الكربون‬ ‫العاملية‪ ،‬باإلضافة إلــى تعافى الطلب على‬ ‫السفر الدولى فى أعقاب جائحة كوفيد‪،19-‬‬ ‫حيث وصلت انبعاثات الطيران فى عام ‪2022‬‬ ‫إلــى ما يقرب من ‪ 800‬مليون طن من ثانى‬ ‫أكسيد الكربون؛ أى حوالى ‪ %80‬من مستوى‬ ‫ما قبل الوباء‪ ..‬ولذلك هناك حاجة إلى العديد‬ ‫من التدابير الفنية املتعلقة بالوقود منخفض‬ ‫االنبعاثات‪ ،‬وتطوير الطائرات واملحركات‪،‬‬ ‫وحتسني العمليات‪ ،‬وحلول تقييد الطلب للحد‬ ‫من منو االنبعاثات وخفضها خالل هذا العقد‬ ‫مــن أجــل السير على الطريق الصحيح مع‬ ‫صافى االنبعاثات الصفرية بحلول عام ‪.2050‬‬ ‫وأوضـــح مــركــز املــعــلــومــات فــى حتليله أن‬ ‫االســتــدامــة متــثــل حتــد ًيــا حــاسـ ًمــا لصناعة‬ ‫الــطــيــران‪ ،‬حــيــث تــواصــل الــصــنــاعــة تعزيز‬ ‫جهودها للحد من تأثيرها البيئى‪ ،‬مع الدعوة‬ ‫إلى متكني أطر السياسات لتطوير العناصر‬ ‫الرئيسة الستراتيجية صــافــى االنبعاثات‬ ‫الصفرى فى قطاع الطيران‪.‬‬ ‫وم ــن اجلــديــر بــالــذكــر‪ ،‬اعــتــمــدت ال ــدول‬ ‫األعــضــاء ملنظمة الــطــيــران املــدنــى الــدولــى‬ ‫طموحا طويل األجل (‪)LTAG‬‬ ‫(اإليكاو) هد ًفا‬ ‫ً‬ ‫لتحقيق صافى انبعاثات صفرية مــن ثانى‬ ‫أكسيد الــكــربــون بحلول عــام ‪ 2050‬خالل‬ ‫الــدورة احلادية واألربعني فى أكتوبر ‪.2022‬‬ ‫وتتوافق هذه اخلطوة املهمة إلى األمــام من‬ ‫قبل الدول مع كل من أهداف اتفاقية باريس‬ ‫وهدف صافى االنبعاثات الصفرى بحلول عام‬ ‫‪ ،2050‬التى وافقت عليها شركات الطيران‬ ‫فى االجتماع العام السنوى السابع والسبعني‬ ‫لــاحتــاد الــدولــى للنقل اجلــوى (‪ )IATA‬فى‬ ‫أكتوبر ‪.2021‬‬ ‫ونتيجة لــذلــك‪ ،‬هناك توقعات مبــبــادرات‬ ‫دولــيــة أق ــوى فــى املــجــاالت الرئيسة إلزالــة‬ ‫الكربون‪ ،‬مثل‪ :‬حتفيز القدرة اإلنتاجية لوقود‬ ‫الطيران املستدام‪.‬‬ ‫ويــعــد الــتــقــدم امل ــح ــرز ف ــى الــعــديــد من‬ ‫االقتصادات بشأن التحول فى إنتاج الكهرباء‬ ‫إلى مصادر خضراء‪ ،‬مثل الطاقة الشمسية‬ ‫ً‬ ‫مثال على ما ميكن حتقيقه‬ ‫وطاقة الــريــاح‪،‬‬ ‫من خالل السياسات احلكومية الصحيحة‪،‬‬ ‫وخاصة فى حوافز اإلنتاج‪.‬‬ ‫وأشار التحليل إلى أنه فى ضوء حتقيق هدف‬ ‫انبعاثات صفرية من ثانى أكسيد الكربون‬ ‫بحلول عــام ‪ ،2050‬مت وضــع استراتيجيات‬ ‫للتحول نحو صناعة الطيران املستدام قائمة‬ ‫عــلــى أربــعــة عــنــاصــر رئــيــســة‪ ،‬وه ــى‪« :‬وق ــود‬ ‫الطيران املستدام‪ ،‬وتعويض واحتجاز الكربون‪،‬‬ ‫وتقنيات الطائرات اجلديدة‪ ،‬وحتسني البنية‬ ‫التحتية والعمليات»‪.‬‬ ‫وتشير تــقــديــرات االحتـــاد الــدولــى للنقل‬ ‫اجلوى (‪ )IATA‬إلى أن حوالى ‪ %65‬من عمليات‬ ‫التخفيف الالزمة لصافى انبعاثات الكربون‬ ‫الصفرية فــى عــام ‪ 2050‬ستأتى مــن وقــود‬

‫منظمة الطيران املدنى تسعى لتحقيق انبعاثات صفرية من ثانى أكسيد الكربون‬

‫الطيران املستدام‪ ،‬وتتمثل االستراتيجية الثانية‬ ‫األكثر أهمية فى تعويض الكربون واحتجازه‪،‬‬ ‫وهو ما ميثل ‪ %19‬من االنخفاض فى االنبعاثات‬ ‫الالزمة للوصول إلى صافى الصفر‪ ..‬كما أن‬ ‫التقنيات اجلديدة مثل الطائرات الكهربائية‬ ‫أو محركات الدفع الهيدروجينية ستؤدى ً‬ ‫أيضا‬ ‫إلى تقليل االنبعاثات‪ ،‬ولكن ليس بقدر كبير‬ ‫مثل استراتيجيات وقــود الطيران املستدام‪،‬‬ ‫واستراتيجيات تعويض الكربون‪.‬‬ ‫وأك ــد التحليل أنــه فــى اآلونـــة األخــيــرة‪،‬‬ ‫اكتسب وقود الطيران املستدام زخ ًما‪ ،‬حيث‬ ‫تتوقع صناعة الطيران أن يلعب وقود الطيران‬ ‫املــســتــدام ال ــدور األكــبــر فــى إزال ــة الكربون‬ ‫من قطاع الطيران‪ ،‬العتباره من املنتجات‬ ‫صديقة للبيئة‪ ،‬حيث يتم إنتاجه من مواد‬ ‫أولية‪ ،‬مبا فى ذلك (نفايات الدهون والزيوت‬ ‫والــشــحــوم‪ ،‬والــنــفــايــات الــصــلــبــة الــبــلــديــة‪،‬‬ ‫واملخلفات الــزراعــيــة‪ ،‬والــنــفــايــات الرطبة‪،‬‬ ‫وكذلك املحاصيل غير الغذائية املزروعة فى‬ ‫ً‬ ‫أيضا إنتاجه‬ ‫األراضــى الهامشية)‪ ،‬وميكن‬ ‫صناع ًيا عبر عملية تلتقط الكربون مباشرة‬ ‫من الهواء‪.‬‬ ‫وتناول مركز املعلومات ودعم اتخاذ القرار‬ ‫ما أعلنه االحتاد الدولى للنقل اجلوى (‪)IATA‬‬ ‫عن توقعاته بأال تقل السعة التقديرية من‬ ‫إجمالى إنتاج الوقود من مصادر متجددة عن‬ ‫‪ 69‬مليار لتر (‪ 55‬مليون طــن) بحلول عام‬ ‫‪ .2028‬وسيشكل وقــود الطيران املستدام‬ ‫(‪ )SAF‬جــز ًءا من هــذا اإلنــتــاج املتزايد من‬ ‫خ ــال مــصــافــى الــوقــود املــتــجــدد اجلــديــدة‬ ‫وتوسيع املرافق القائمة‪ ،‬وسيغطى مناطق‬

‫اإلنتاج كال من أمريكا الشمالية‪ ،‬وأوروبــا‪،‬‬ ‫وآسيا واملحيط الهادئ‪.‬‬ ‫وأظهرت البيانات أن اإلنتاج العاملى لوقود‬ ‫الطيران املستدام سجل نحو ‪ 625‬مليون لتر‬ ‫(‪ 0.5‬مليون طــن) فى عــام ‪ ،2023‬أى أكثر‬ ‫مــن ضعف اإلنــتــاج املسجل فــى عــام ‪٢٠٢٢‬‬ ‫والذى بلغ نحو ‪ 300‬مليون لتر (‪ 0.24‬مليون‬ ‫طن)‪ ،‬وبزيادة قدرها ‪ ..%108.3‬وميثل وقود‬ ‫الطيران املستدام ‪ %3‬من جميع أنواع الوقود‬ ‫املتجدد املنتجة‪ ،‬حيث يذهب ‪ %97‬من إنتاج‬ ‫الوقود املتجدد إلى قطاعات أخرى‪.‬‬ ‫وأوضح التحليل أنه من املتوقع أن يتضاعف‬ ‫إنــتــاج وقــود الطيران املستدام ثــاث مــرات‬ ‫ليصل إلــى ‪ 1.875‬مليار لتر (‪ 1.5‬مليون‬ ‫طــن) فى عــام ‪ ،2024‬وهــو ما ميثل ‪%0.53‬‬ ‫من احتياجات وقود الطيران‪ ،‬و‪ %6‬من إنتاج‬ ‫الوقود املتجدد‪.‬‬ ‫وف ــى ظــل ه ــذا املــســتــوى مــن اإلن ــت ــاج مع‬ ‫السياسات الداعمة للصناعة‪ ،‬سيصل إنتاج‬ ‫وقود الطيران املستدام إلى نحو ‪ 30‬مليار لتر‬ ‫بحلول عام ‪.2030‬‬ ‫وفى سياق االهتمام العاملى بصناعة وقود‬ ‫الطيران املستدام‪ ،‬مت تشغيل أكثر من ‪490‬‬ ‫ألــف رحــلــة جــويــة جتــاريــة بــاســتــخــدام وقــود‬ ‫الــطــيــران املــســتــدام حتى أبــريــل ‪ ،2023‬ومت‬ ‫توقيع العديد من اتفاقيات شراء مع منتجى‬ ‫وق ــود الــطــيــران املــســتــدام مــن قبل شركات‬ ‫الطيران‪ .‬ومنذ بداية عام ‪ ،2022‬مت توقيع ‪57‬‬ ‫اتفاقية شراء بني شركات الطيران ومنتجى‬ ‫وقود الطيران املستدام‪.‬‬ ‫وقد استعرض التحليل أبرز اجلهود الدولية‬

‫لدعم وقود الطيران املستدام‪ ،‬وهى‪:‬‬ ‫ خــال الفترة (‪ :)2015- 2011‬قامت‬‫‪ 22‬شــركــة طــيــران بــأكــثــر مــن ‪ 2500‬رحلة‬ ‫ركاب جتارية مبزيج يصل إلى ‪ %50‬من وقود‬ ‫الطائرات احليوى املنتج من املواد األولية‪.‬‬ ‫ يونيو ‪ ،2017‬فى االجتماع العام السنوى‬‫الثالث والسبعني لالحتاد الدولى للنقل اجلوى‬ ‫فى كانكون‪ ،‬وافــق أعضاء االحتــاد باإلجماع‬ ‫على قرار بشأن نشر وقود الطيران املستدام‪،‬‬ ‫مبا فى ذلــك الدعوة إلــى سياسات حكومية‬ ‫بناءة‪ ،‬وااللتزام باستخدام الوقود الذى يحافظ‬ ‫على التوازن البيئى فقط ويتجنب استنزاف‬ ‫املوارد الطبيعية‪.‬‬ ‫ نوفمبر ‪ ،2019‬جتاوزت الرحالت اجلوية‬‫التجارية لوقود الطيران املستدام ‪ 250‬ألف‬ ‫رحلة‪ ،‬واكتسبت أكثر من ‪ 45‬شركة طيران‬ ‫خبرة فى استخدام وقود الطيران املستدام‪.‬‬ ‫ يونيو ‪ ،2020‬متت املوافقة على شهادتني‬‫فنيتني جديدتني من وقود الطيران املستدام‬ ‫مــن قبل اجلمعية األمريكية الختبار املــواد‬ ‫(‪.)ASTM‬‬ ‫ أكتوبر ‪ ،2021‬وافق االجتماع العام السابع‬‫والسبعون لالحتاد الدولى للنقل اجلوى فى‬ ‫بوسطن على ق ــرار لصناعة النقل اجلــوى‬ ‫العاملية بتحقيق صــافــى انبعاثات كربونية‬ ‫صفرية بحلول عــام ‪ ..2050‬ويتماشى هذا‬ ‫االلــتــزام مــع هــدف اتــفــاق بــاريــس للحد من‬ ‫ظاهرة االحتباس احل ــرارى ألقــل بكثير من‬ ‫درجتني مئويتني‪ .‬والسيناريو املحتمل هو أن‬ ‫‪ %65‬من هذا سيتم تخفيفه من خالل وقود‬ ‫الطيران املستدام‪.‬‬

‫ أغسطس ‪ ،2022‬أقرت احلكومة األمريكية‬‫قانون خفض التضخم (‪ ،)IRA‬والذى سيشهد‬ ‫استثمار البالد مببلغ قياسى قدره ‪ 369‬مليار‬ ‫دوالر فى الطاقة النظيفة واملتجددة‪ ،‬ويقدم‬ ‫االئتمان الضريبى اخلــاص بوقود الطيران‬ ‫املستدام كجزء مــن قــانــون خفض التضخم‬ ‫ائتما ًنا ضريب ًيا أساس ًيا بقيمة ‪ 1.25‬دوالر‬ ‫للجالون من وقــود الطيران املستدام املنتج‬ ‫بعامل خفض االنبعاثات بنسبة ‪ ..%50‬ولكل‬ ‫زيادة بنسبة ‪ %1‬فى عامل خفض االنبعاثات‪،‬‬ ‫تتم إضافة مبلغ إضافى قــدره ‪ 0.01‬دوالر‬ ‫أمريكى من االئتمان الضريبى ‪ -‬بحد أقصى‬ ‫‪ 1.75‬دوالر أمــريــكــي‪ /‬جــالــون مــن وقــود‬ ‫الطيران املستدام املنتج‪ ..‬ويؤدى هذا احلافز‬ ‫إلى تقليل تكلفة إنتاج وقود الطيران املستدام‪،‬‬ ‫وتقليل تكلفة الفرصة البديلة إلنتاج وقود‬ ‫الطيران املستدام مقارنة باملنتجات املشتركة‬ ‫األخــرى للمنتج‪ ،‬مثل الديزل املتجدد‪ ..‬كما‬ ‫أنه من املتوقع أن يؤدى هذا النهج الذى تتبعه‬ ‫احلكومة بأكملها لتحفيز إنتاج وقود الطيران‬ ‫املستدام إلى إنتاج ما ال يقل عن ‪ 11‬مليار لتر‬ ‫من وقود الطيران املستدام بحلول عام ‪.2030‬‬ ‫ مارس ‪ ،2023‬نشرت املفوضية األوروبية‬‫قانون الصناعة الصفرية (‪ )NZIA‬املقترح‪،‬‬ ‫والــــذى يــهــدف إل ــى تــوســيــع نــطــاق تصنيع‬ ‫التكنولوجيا النظيفة فى االحتــاد األوروبــى‪،‬‬ ‫بهدف توفير ما ال يقل عن ‪ %40‬من اخلطة‬ ‫الــســنــويــة لــاحتــاد األوروب ـ ــى الستراتيجية‬ ‫تقنيات صافى الصفر بحلول عام ‪ ..2030‬وقد‬ ‫تكون هذه فرصة إلنشاء صناعة وقود طيران‬ ‫مستدامة أكثر قوة فى أوروبا‪.‬‬

‫ يونيو ‪ ،2023‬أصدر االحتاد الدولى للنقل‬‫اجلــوى سلسلة مــن خــرائــط الطريق لعرض‬ ‫اخلــطــوات احلــاســمــة لــلــوصــول إل ــى صافى‬ ‫الصفر بحلول عام ‪ ،2050‬مبا فى ذلك وقود‬ ‫الطيران املستدام‪.‬‬ ‫كما استعرض التحليل أهم التحديات التى‬ ‫حددها االحتاد الدولى للنقل اجلوى (‪،)IATA‬‬ ‫والتى تواجه التطوير والنشر السريع لوقود‬ ‫الطيران املستدام‪ ،‬وأهمها‪ :‬عدم كفاية الدعم‬ ‫السياسى لتعزيز التوسع فى استخدام وقود‬ ‫الطيران املــســتــدام‪ ،‬وغــيــاب نهج منسق فى‬ ‫منهجية املحاسبة اخلاصة بوقود الطيران‬ ‫املستدام‪ ،‬وعــدم إمكانية الوصول إلى وقود‬ ‫الــطــيــران املــســتــدام فــى لوجستيات الــوقــود‬ ‫احلالية والبنية التحتية للمطارات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا محدودية توافر املــواد األولية‬ ‫هنا‬ ‫لوقود الطيران املستدام والفعالة من حيث‬ ‫التكلفة والبنية التحتية ملعاجلة املواد األولية‪،‬‬ ‫محدودية االستثمار وارتفاع تكاليف متويل‬ ‫البنية التحتية إلنتاج وقود الطيران املستدام‪،‬‬ ‫وكذلك التنافس على امل ــوارد واحلــوافــز مع‬ ‫قطاعات أخــرى مثل النقل البرى والطاقة‬ ‫املتجددة‪.‬‬ ‫وفــى هــذا السياق‪ ،‬وضــع االحت ــاد الدولى‬ ‫للنقل اجلــوى (‪ )IATA‬سياسات للحكومات‬ ‫تعمل على تسريع اإلنتاج التجارى ونشر وقود‬ ‫الطيران املستدام بكفاءة‪ ،‬حيث تعتبر احلوافز‬ ‫اإليــجــابــيــة فــى جــانــب الــعــرض هــى األداة‬ ‫السياسية األكثر فاعلية‪.‬‬ ‫وأضاف التحليل أنه فى ضوء استراتيجية‬ ‫الــدولــة املــصــريــة لتحقيق أهـــداف التنمية‬ ‫املــســتــدامــة‪ ،‬قــامــت وزارة الــطــيــران املــدنــى‬ ‫بتشغيل أول رحلة صديقة للبيئة فى يناير‬ ‫‪ ،2022‬والتى أقلعت من القاهرة إلى باريس‪،‬‬ ‫لتصبح الرحلة األولــى من نوعها فى القارة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬كما أطلقت الشركة الوطنية مصر‬ ‫للطيران أولى رحالتها التجارية بوقود الطيران‬ ‫املــســتــدام مــن مــطــار ش ــارل ديــجــول بباريس‬ ‫إلــى مطار شــرم الشيخ مباشرة فى نوفمبر‬ ‫‪ ،2022‬وذلك بالتعاون مع شركة ‪ ،Neste‬كبرى‬ ‫الشركات العاملية الرائدة فى مجال إنتاج وقود‬ ‫ً‬ ‫فضل عن بحث السيد‬ ‫الطيران املستدام‪،‬‬ ‫وزير البترول والثروة املعدنية مع رئيس شركة‬ ‫هنى ويل العاملية مشروع إنتاج وقود الطائرات‬ ‫املستدام فى أكتوبر ‪ ،2023‬حيث تقدر الطاقة‬ ‫اإلنتاجية للمشروع بـ ‪ 120‬ألف طن سنو ًيا من‬ ‫منتج وقود الطيران املستدام‪ ،‬وذلك باستخدام‬ ‫زيت الطعام املستخدم واملتوافر محل ًيا كمادة‬ ‫خام أساسية‪ ،‬ومن املقترح إقامته بجوار شركة‬ ‫أنربك باإلسكندرية‪ ،‬باإلضافة إلى مشاركة‬ ‫وزارة الــطــيــران املــدنــى فــى املــؤمتــر الثالث‬ ‫للطيران والوقود البديل (‪ ،)3/CAAF‬والذى‬ ‫انعقد حتت رعاية املنظمة الدولية للطيران‬ ‫املدنى (إيكاو) خالل نوفمبر ‪ 2023‬باإلمارات‬ ‫العربية املتحدة‪ ،‬والذى متت مناقشة عدد من‬ ‫املوضوعات حول سياسات واقتصادات تقليل‬ ‫انبعاث الكربون‪ ،‬ومستجدات الطاقة البديلة‪،‬‬ ‫والتحول إلى الوقود املستدام‪.‬‬ ‫وأفـــاد التحليل فــى خــتــامــه بــأن صناعة‬ ‫الطيران املستدام هى مجال ناشئ‪ ..‬ولكن‬ ‫مع اجلهود الدولية التى تتم فى هذا الشأن‬ ‫وزي ــادة االستثمارات فى البحث والتطوير‬ ‫والــســيــاســات احلكومية الــداعــمــة والتوسع‬ ‫فى تطبيق احلوافز لدعم صناعة الطيران‬ ‫املــســتــدام ونــشــر اســتــخــدام وق ــود الطيران‬ ‫املستدام‪ ،‬ميكننا حتقيق مستقبل للطيران‬ ‫صديق للبيئة‪.‬‬


‫‪١٨‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫دراسة جديدة تثير جدل انقراضها من جديد‬

‫«دجاج الجحيم» يعيد النظر فى أحافير الديناصورات‬

‫إحدى عظام الديناصور املكتشف‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫فى أواخـــــر السبعينيـــــات‪،‬‬ ‫ب ــدأ اجل ــدل ح ــول مــا إذا كانت‬ ‫الديناصورات فى ذروتها أم فى‬ ‫تراجع قبل انقراضها الكبير‪.‬‬ ‫والح ـ ــظ الــعــلــمــاء‪ ،‬ف ــى ذلــك‬ ‫الــوقــت‪ ،‬أنــه بينما بــدا أن تنوع‬ ‫الديناصورات قد زاد فى املرحلة‬ ‫اجلــيــولــوجــيــة الــتــى امــتــدت من‬ ‫‪ 83.6‬مليون إلــى ‪ 71.2‬مليون‬ ‫سنة مضت‪ ،‬إال أن عدد األنــواع‬ ‫املوجودة على الساحة بدا وكأنه‬ ‫يتناقص خــال مــايــن السنني‬ ‫الــقــلــيــلــة األخـــيـــرة م ــن الــعــصــر‬ ‫الطباشيرى‪.‬‬ ‫وقد فسر بعض الباحثني هذا‬ ‫النمط على أنه يعنى أن الكويكب‬ ‫الــذى ضرب خليج املكسيك كان‬ ‫مجرد الضربة األخيرة ملجموعة‬ ‫مــعــرضــة بــالــفــعــل لــلــخــطــر من‬ ‫احليوانات‪.‬‬ ‫وركــــزت دراســــة حــديــثــة على‬ ‫أنواع الديناصورات ذات العظام‬ ‫األربــع لألطراف اخللفية‪ ،‬والتى‬ ‫جــــرى اكــتــشــافــهــا فـــى داك ــوت ــا‬ ‫اجلنوبية األمريكية‪ ،‬فى صخور‬ ‫تكوين هيل كريك‪ ،‬ويعود تاريخها‬

‫رسم تخيلى للديناصور املكتشف‬

‫إلى آخر مليونى سنة من العصر‬ ‫الطباشيرى‪.‬‬ ‫عندما فحص العلماء العظام‬ ‫ألول م ــرة‪ ،‬حـ ــددوا أنــهــا تنتمى‬ ‫إل ــى عــائــلــة مــن الــديــنــاصــورات‬ ‫املعروفة باسم كايناجناثيدس‪،‬‬ ‫وهى مجموعة من الديناصورات‬ ‫الشبيهة بالطيور التى كانت لها‬ ‫مناقير بال أسنان‪ ،‬وأرجل طويلة‬ ‫وذيول قصيرة‪.‬‬ ‫وتــشــيــر األدلــــــة األح ــف ــوري ــة‬ ‫املباشرة واملستنتجة إلى أن هذه‬ ‫الديناصورات كانت مغطاة بريش‬ ‫معقد‪ ،‬مثل الطيور احلديثة‪.‬‬ ‫ويُــعــد الــنــوع الــوحــيــد مــن هذه‬ ‫الفصيلة هــو «آنـــــزو»‪ ،‬املــعــروف‬ ‫بـــ«دجــاج اجلــحــيــم»‪ ،‬وهــو مغطى‬ ‫بالريش واألجنحة الرياضية وبه‬ ‫منقار بال أسنان‪ ،‬ويتراوح وزنه ما‬ ‫بني ‪ 200‬و‪ 340‬كيلو جرا ًما تقري ًبا‪.‬‬ ‫على الرغم من لقبه املخيف‪،‬‬ ‫إال أن نظامه الغذائى هو موضع‬ ‫نــقــاش‪ ،‬وم ــن املــحــتــمــل أن ــه كــان‬ ‫مــن آكـ ــات الــلــحــوم‪ ،‬حــيــث كــان‬ ‫يأكل املــواد النباتية واحليوانات‬ ‫الصغيرة‪.‬‬ ‫يــقــول الــفــريــق الــبــحــثــى‪« :‬ألن‬

‫عينتنا كــانــت أصــغــر بكثير من‬ ‫عينة آنزو‪ ،‬فقد افترضنا ببساطة‬ ‫أنــهــا كــانــت لطفل صغير‪ .‬قمنا‬ ‫بحصر االختالفات التشريحية‬ ‫التى الحظناها فى حالته املبكرة‬ ‫وحجمه األصــغــر‪ ،‬واعتقدنا أن‬ ‫احليوان كــان سيتغير لو استمر‬ ‫فى النمو»‪.‬‬ ‫أضاف العلماء‪« :‬عينات األنزو‬ ‫نــادرة‪ ،‬ولــم يتم نشر أى أحــداث‬ ‫مــحــددة فــى األدبــيــات العلمية‪،‬‬ ‫لذلك كنا متحمسني ملعرفة املزيد‬ ‫حول كيفية منوها وتغيرها طوال‬ ‫حياتها مــن خــال النظر داخــل‬ ‫عظامها‪ .‬متا ًما كما هو احلال مع‬ ‫حلقات الشجرة‪ ،‬تسجل العظام‬ ‫حــلــقــات تــســمــى خــطــوط النمو‬ ‫املتوقف‪ ،‬وميثل كل سطر سنوى‬ ‫جز ًءا من السنة التى تباطأ فيها‬ ‫منو احليوان‪ .‬كانوا يخبروننا عن‬ ‫عمر هذا احليوان‪ ،‬ومدى سرعة‬ ‫أو بطء منوه»‪.‬‬ ‫أردف ــوا‪« :‬قمنا بقطع منتصف‬ ‫ثـــاث عــظــام حــتــى نــتــمــكــن من‬ ‫فحص التشريح الداخلى للمقاطع‬ ‫العرضية مجهريا‪ ،‬ومــا رأيــنــاه‬ ‫اقتلع افتراضاتنا األولية متاما»‪.‬‬

‫عظام الديناصور املكتشف‬

‫وزنها ‪ 7.46‬قيراط‬

‫قصة شاب ذهب للتنزه فعثر على ماسة‬

‫تابعوا‪« :‬نتوقع أن تكون خطوط‬ ‫النمو املتوقف فى العظم متباعدة‬ ‫بشكل واسع‪ ،‬مما يشير إلى منو‬ ‫ســريــع‪ ،‬مــع تــبــاعــد مــتــســاو بني‬ ‫اخلطوط من الداخل إلى السطح‬ ‫اخلارجى للعظم‪ .‬هنا‪ ،‬رأينا أن‬ ‫اخلطوط الالحقة كانت متقاربة‬ ‫بشكل تدريجى‪ ،‬مما يشير إلى أن‬ ‫منو هذا احليوان قد تباطأ‪ ،‬وكان‬ ‫تقري ًبا فى حجمه البالغ»‪.‬‬ ‫مع هذا الدليل اجلديد‪ ،‬بدأنا‬ ‫فــى إج ــراء مــقــارنــات شاملة مع‬ ‫أف ــراد آخــريــن مــن نفس العائلة‬ ‫التى ينحدر منها «أنزو»‪.‬‬ ‫ومبــقــارنــتــهــا م ــع الــتــكــويــنــات‬ ‫األحفورية األقــدم‪ ،‬وجد العلماء‬ ‫أنواعا بنفس احلجم‪.‬‬ ‫نــوه العلماء‪« :‬يشير اكتشافنا‬ ‫اجلــــديــــد إلـــــى أن مــجــمــوعــة‬ ‫ال ــدي ــن ــاص ــورات هـ ــذه ل ــم تكن‬ ‫تتناقص فــى الــتــنــوع فــى نهاية‬ ‫العصر الطباشيرى‪ ،‬وتظهر هذه‬ ‫احلفريات أنه ال تزال هناك أنواع‬ ‫جديدة لم يتم اكتشافها‪ ،‬وتدعم‬ ‫فكرة أن جز ًءا على األقل من منط‬ ‫تناقص التنوع هو نتيجة لتحيزات‬ ‫أخذ العينات واحلفاظ عليها»‪.‬‬

‫بفضل اكتشاف بروتين‬

‫أمل جديد لعالج مرضى السرطان‬

‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫املاسة املكتشفة‬

‫غامر جوليان نــافــاس‪ ،‬الــذى‬ ‫ك ــان يـــزور ال ــوالي ــات املــتــحــدة‪،‬‬ ‫ق ــاد ًم ــا مــن فــرنــســا‪ ،‬ملــشــاهــدة‬ ‫إطالق أول مهمة هبوط أمريكية‬ ‫عــلــى ســطــح الــقــمــر مــنــذ عقود‬ ‫مــن كيب كانافيرال بفلوريدا‪،‬‬ ‫بالذهاب إلى نيو أورليانز‪.‬‬ ‫عــلــى ط ــول الــطــريــق‪ ،‬تــعــرف‬ ‫جوليان على متنزه ‪Crater of‬‬ ‫‪.Diamonds State Park‬‬ ‫داخل املتنزه‪ ،‬استعمل جوليان‬ ‫أدوات أساسية لصيد املاس‪.‬‬ ‫وأص ــدرت إدارة املتنزه بيانا‬ ‫كشفت خالله أنه من حسن حظ‬ ‫جوليان أن احلديقة تلقت أكثر‬

‫من بوصة من األمطار قبل أيام‬ ‫قليلة من وصــولــه‪ ،‬لذلك كانت‬ ‫التربة رطبة وموحلة‪.‬‬ ‫وأوضــــــــح م ــس ــاع ــد مــشــرف‬ ‫احلديقة‪ ،‬واميون كوكس‪« :‬عندما‬ ‫يهطل املطر على احلــقــل‪ ،‬فإنه‬ ‫يــغــســل األوســــــاخ ويــكــشــف عن‬ ‫الصخور الثقيلة واملعادن واملاس‬ ‫بالقرب من السطح»‪.‬‬ ‫وقـــال «ك ــوك ــس»‪ ،‬بــحــســب ما‬ ‫نقلته « ‪ ،»CNN‬إنه مت العثور على‬ ‫العديد من أكبر قطع املاس فى‬ ‫احلديقة على السطح‪ ،‬وتقوم‬ ‫احلديقة بحرث منطقة البحث‪،‬‬ ‫التى تبلغ مساحتها ‪ 37.5‬فدان‬

‫بشكل دورى لتخفيف التربة‬ ‫وتعزيز التآكل الطبيعى‪.‬‬ ‫وفى النهاية‪ ،‬ظهر جوليان فى‬ ‫مركز اكتشاف األملــاس باملنتزه‬ ‫مــع النتائج التى توصل إليها‪،‬‬ ‫وهــنــاك قــيــل لــه إنــه عــثــر على‬ ‫مــاســة بنية الــلــون ت ــزن ‪7.46‬‬ ‫قيراط‪.‬‬ ‫وقـــــال نـــافـــاس إنــــه أصــيــب‬ ‫بالذهول‪ ،‬بحسب البيان‪ ،‬وقال‬ ‫إن كــل مــا ك ــان يــفــكــر فــيــه هو‬ ‫إخبار خطيبته مبا وجده‪.‬‬ ‫ويحمل احلجر لو ًنا بن ًيا غام ًقا‪،‬‬ ‫وهو مستدير مثل الرخام‪ ،‬وهو‬ ‫بحجم حبة احللوى‪.‬‬

‫ي ــع ــد بـ ــروتـ ــن ‪ MYC‬ج ـ ــز ًءا‬ ‫مــن نــشــاط اخلــايــا السليمة‪،‬‬ ‫ولــكــن عــنــدمــا تــتــطــور اخلــايــا‬ ‫السرطانية‪ ،‬فإنها تفشل وتخرج‬ ‫عــن دوره ــا الطبيعى ال ــذى يتم‬ ‫التحكم فيه بعناية وتساعد على‬ ‫انتشار الــســرطــان‪ ،‬واآلن‪ ،‬رمبا‬ ‫وجد العلماء طريقة ملنع حدوث‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫جـ ــزء م ــن املــشــكــلــة ف ــى كبح‬ ‫جماح ‪ MYC‬هو أنه بروتني عدمي‬ ‫الــشــكــل‪ ،‬ولــيــس لــه بــنــيــة ميكن‬ ‫اســتــهــدافــهــا‪ ،‬وهـ ــذا يــجــعــل من‬ ‫الصعب على األدوية التعرف على‬ ‫‪ MYC‬بشكل فعال واحلفاظ على‬ ‫سلوكه بشكل طبيعى‪.‬‬ ‫ومـــع ذلـ ــك‪ ،‬متــكــن فــريــق من‬ ‫جامعة كاليفورنيا‪ ،‬ريفرسايد‬ ‫(‪ )UCR‬من تطوير مركب الببتيد‪،‬‬ ‫الذى ميكنه االرتباط أو التفاعل‬ ‫مع ‪ MYC‬واملساعدة فى إعادته‬ ‫حتت السيطرة‪.‬‬ ‫يقول عالم الكيمياء احليوية‬ ‫مـــــن شـ ــيـ ــويـ ــه‪ ،‬مـــــن جــامــعــة‬ ‫كاليفورنيا‪« :‬إن ‪ MYC‬ليس كغذاء‬ ‫للخاليا السرطانية‪ ،‬ولكنه يشبه‬ ‫إلــى حد كبير الستيرويد الذى‬ ‫يعزز النمو السريع للسرطان‪،‬‬ ‫وهذا هو السبب فى أن ‪ MYC‬هو‬ ‫السبب فى ‪ 75‬باملائة من جميع‬ ‫حــاالت السرطان البشرية‪ ،‬فى‬ ‫العادة‪ ،‬يتم التحكم بشكل صارم‬ ‫فى نشاط ‪ .MYC‬وفــى اخلاليا‬ ‫ال ــس ــرط ــان ــي ــة‪ ،‬يــصــبــح مــفــرط‬ ‫النشاط‪ ،‬وال يتم تنظيمه بشكل‬ ‫صحيح»‪.‬‬ ‫متكن الباحثون‪ ،‬بحسب ما ذكره‬ ‫موقع «‪ ،»science alert‬من دراسة‬ ‫الكميات الصغيرة من البنية التى‬ ‫ميتلكها ‪ MYC‬من أجل بناء مكتبة‬

‫خلية سرطانية‬

‫مــن الببتيدات‪ ،‬الــتــى قــد تكون‬ ‫قادرة على التمسك بهذا الهيكل‪.‬‬ ‫أثــبــت الببتيد ‪ ،NT-B2R‬على‬ ‫وجــه اخلــصــوص‪ ،‬براعته بشكل‬ ‫خاص فى تعطيل ‪.MYC‬‬ ‫فــى االخــتــبــارات التى أجريت‬ ‫باستخدام مزرعة مصنوعة من‬ ‫خاليا سرطان الدماغ البشرية‪،‬‬ ‫تبني أن ‪ NT-B2R‬يرتبط بنجاح‬ ‫بـ ‪ ،MYC‬مما يغير الطريقة التى‬ ‫تنظم بها اخلــايــا الــعــديــد من‬ ‫جيناتها ويقلل فى النهاية عملية‬ ‫التمثيل الغذائى وانتشار اخلاليا‬ ‫السرطانية‪ .‬إنه يشبه إلى حد ما‬ ‫ربط يدى شخص ما خلف ظهره‪،‬‬

‫ومنعه من القيام بأى شىء على‬ ‫اإلطالق‪.‬‬ ‫ك ــان مــفــتــاح ه ــذا اإلجنـ ــاز هو‬ ‫العمل السابق الذى قام به بعض‬ ‫الباحثني أنفسهم‪ ،‬والــذى أدرك‬ ‫أنه مع تغير بنية وشكل الببتيدات‪،‬‬ ‫أصبحت هــذه اجلزيئات أفضل‬ ‫فى التفاعل مع البروتينات عدمية‬ ‫الشكل ‪ -‬مثل ‪.MYC‬‬ ‫يقول شيويه‪« :‬ميكن للببتيدات‬ ‫أن تتخذ مجموعة متنوعة من‬ ‫األشكال واملواضع‪ .‬ومبجرد ثنيها‬ ‫وربطها لتكوين حلقات‪ ،‬ال ميكنها‬ ‫اتــخــاذ أشــكــال أخ ــرى محتملة‪،‬‬ ‫ل ــذل ــك ي ــك ــون لــديــهــا مــســتــوى‬

‫منخفض مــن العشوائية‪ .‬وهــذا‬ ‫يساعد فى االرتــبــاط‪ ،‬لقد قمنا‬ ‫بتحسني األداء امللزم لهذا الببتيد‬ ‫مــقــارنــة ب ــاإلص ــدارات السابقة‬ ‫مبقدار أمرين من حيث احلجم‪.‬‬ ‫وهــذا يجعله أقــرب إلى أهدافنا‬ ‫فى تطوير األدوية»‪.‬‬ ‫ال يزال هناك الكثير من العمل‬ ‫الذى يتعني القيام به‪ ،‬على الرغم‬ ‫من أن هذه النتائج املبكرة واعدة‪.‬‬ ‫فــى الــوقــت احلــالــى‪ ،‬يتم تسليم‬ ‫الببتيد عبر كريات دهنية تسمى‬ ‫اجلسيمات الــنــانــويــة الدهنية‪،‬‬ ‫وهى ليست مناسبة ح ًقا لتوزيع‬ ‫األدوية‪ ،‬لذا يجب تغيير ذلك‪.‬‬

‫وال بـ ــد أيـ ـ ً‬ ‫ـضـ ــا مـ ــن إجـــــراء‬ ‫اخــتــبــارات صــارمــة على البشر‪،‬‬ ‫ولكن رمبا وجدنا طريقة لوقف‬ ‫إحــدى الطرق التى يختطف بها‬ ‫السرطان العمليات البيولوجية‬ ‫الصحية من أجل البقاء‪.‬‬ ‫يــقــول شــيــويــه‪« :‬ميــثــل ‪MYC‬‬ ‫الــفــوضــى‪ ،‬ف ــى األســـــاس‪ ،‬ألنــه‬ ‫يــفــتــقــر إلــــى ال ــب ــن ــي ــة‪ ،‬وهــــذا‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى تــأثــيــره املباشر‬ ‫على العديد من أنواع السرطان‪،‬‬ ‫يجعله واح ًدا من الكأس املقدسة‬ ‫لتطوير أدويــة السرطان‪ .‬ونحن‬ ‫متحمسون ج ًدا ألنه أصبح اآلن‬ ‫فى متناول أيدينا»‪.‬‬


‫من برنامج املعرض‪ ..‬الخميس ‪1‬فرباير‬ ‫بــالــتــعــاون مــع تنسيقية شباب‬ ‫األح ــزاب ويــديــر اللقاء نارميان‬ ‫خالد‬ ‫وفى محور اللقاء الفكرى وفى‬ ‫الساعة السادسة مساء ونصف‬ ‫لقاء فكرى مع كالوديو بوستانى‬ ‫ويحاوره الدكتور حسني محمود‪.‬‬ ‫وفــى الــقــاعــة الــدولــيــة (بــازا‬ ‫‪ )2‬وفــى يــوم اخلميس ‪ 1‬فبراير‬ ‫وفى الثانية عشرة ظهرا ونصف‬ ‫وحتت محور كاتب وجائزة وفى‬ ‫ندوة «كتاب وجوائز» ندوة يشارك‬ ‫فيها الدكتور محمد سليم شوشة‬ ‫والدكتورة نهلة راحيل وتدير اللقاء‬

‫الدكتور محمد عثمان اخلشت‬

‫هبة حمزة‪.‬‬ ‫وفــــى نــفــس ال ــق ــاع ــة وحتــت‬ ‫محور جتارب ثقافية وفى الثانية‬ ‫والــنــصــف ظــهــرا ن ــدوة بعنوانى‬ ‫«الــوطــن» و«شــجــر الــتــن»‪ ،‬وهما‬ ‫روايــتــان مترجمتان إلــى العربية‬ ‫ويتحدث فى الندوة من سلوفانيا‬ ‫جوران فيتش وتدير الندوة هالة‬ ‫احلمالوى‬ ‫وفى نفس القاعة وفى الرابعة‬ ‫ع ــص ــرا وحت ـ ــت م ــح ــور ضيف‬ ‫الشرف نــدوة حتت عنوان «دور‬ ‫الرسام اإليضاحى ومكانته فى‬ ‫النرويج ويتحدث فيها من النرويج‬

‫(نورادوسنيس) وأليسا ليما دا‬ ‫فاريا) وتدير اللقاء شيرين عبد‬ ‫الوهاب‬ ‫وفى نفس القاعة وحتت محور‬ ‫جت ــارب ثقافية وفــى السادسة‬ ‫والنصف مساء ندوة حتت عنوان‬ ‫العالقات املصرية السريالنكية‬ ‫من خــال األدب ويتحدث فيها‬ ‫(سيارا ماندولى مينديس) وتدير‬ ‫اللقاء جهاد عبد اهلل‪.‬‬ ‫وفى الصالون الثقافى فى مبنى‬ ‫«بالزا ‪ »2‬هناك أربع جلسات فى‬ ‫مــؤمتــر برئاسة الــدكــتــور سامى‬ ‫سليمان ويحمل عنوان «استعادة‬

‫الدكتور شريف اجليار‬

‫الدكتورصابر عرب‬

‫طـ ــه حـ ــسـ ــن»‪ ،‬وي ــت ــح ــدث فــى‬ ‫اجللسات األربــع كل من الدكتور‬ ‫محمد عــثــمــان اخلــشــت رئيس‬ ‫جامعة القاهرة والدكتور سامى‬ ‫سليمان والدكتور عبد اهلل إبراهيم‬ ‫من العراق وللدكتور أحمد زكريا‬ ‫الشلق وسليمان السلطان من‬ ‫السعودية وعمر مقداد اجلمنى‬ ‫من تونس والدكتور صابر عرب‬ ‫والدكتور صبرى حافظ والدكتور‬ ‫محمد عبد البارى والدكتور هانى‬ ‫املعداوى والدكتور حسني حمودة‬ ‫والدكتور شريف اجليار والدكتور‬ ‫محمود الضبع وغيرهم‪.‬‬

‫ملف خاص‬

‫‪17‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫«خبراء» يستعرضون عبقرية التخطيط االستراتيجى لحرب أكتوبر‬

‫نظمت قــاعــة فــكــر وإبــــداع ضــمــن فعاليات‬ ‫البرنامج الثقافى باملعرض نــدوة نقاشية حول‬ ‫كــتــاب «الــتــخــطــيــط االســتــراتــيــجــى الــقــومــى‪..‬‬ ‫التخطيط السياسى العسكرى فى حرب ‪1973‬‬ ‫ـوذجــا»‪ ،‬للواء الدكتور أحمد يوسف محمد‬ ‫منـ ً‬ ‫عبد النبى‪ ،‬مدير أكــادميــيــة ناصر العسكرية‬ ‫العليا الــســابــق‪ ،‬والــصــادر عــن الهيئة املصرية‬ ‫العامة للكتاب ضمن احتفاالت وزارة الثقافة‬ ‫مبرور ‪ 50‬عا ًما‪.‬‬ ‫ونــاقــش الكتاب الــلــواء الــدكــتــور طــه السيد‪،‬‬ ‫املــســتــشــار بــأكــادميــيــة نــاصــر الــعــســكــريــة‪ ،‬أحــد‬ ‫أبــطــال نــصــر أكــتــوبــر املــجــيــد‪ ،‬والــلــواء مجدى‬ ‫حــجــازى‪ ،‬رئــيــس أركـــان ق ــوات الــدفــاع اجلــوى‬ ‫السابق ومحافظ أسوان األسبق‪.‬‬ ‫وأدار املناقشة الكاتب الصحفى الدكتور‬ ‫أحــمــد نــاجــى قــمــحــة‪ ،‬رئــيــس حتــريــر مجلتى‬ ‫السياسة الدولية والدميقراطية‪ ،‬وسط حضور‬ ‫لفيف مــن ق ــادة وأبــطــال نصر أكــتــوبــر املجيد‬ ‫والعديد من القيادات الوطنية وجمهور املعرض‪.‬‬ ‫وقــال اللواء مجدى حجازى‪« :‬إن التخطيط‬ ‫االســتــراتــيــجــى الــقــومــى يــعــمــل عــلــى مــواجــهــة‬ ‫التحديات‪ ،‬ويضع األولــويــات واأله ــداف وفقا‬ ‫ملقدرات وإمكانيات الدولة»‪ ،‬موضحاً أن انتصار‬ ‫أكتوبر جاء بكل عزة وكرامة من خالل التخطيط‬ ‫االســتــراتــيــجــى عــلــى املــســتــويــات الــعــســكــريــة‬ ‫واالقتصادية واالجتماعية واأليديولوجية‪ ،‬وجاء‬ ‫رغبة فــى كبح جماع عــدو اإلنسانية األسمى‬ ‫املدعو بإسرائيل‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الكتاب استطاع أن يقيم املوقف‬ ‫الــســيــاســى الــعــســكــرى عــلــى املــســتــوى الــدولــى‪،‬‬ ‫ويبرز اجلهود والتوجهات السياسية العسكرية‬ ‫املصرية فى عهدى الرئيسني الراحلني «جمال‬ ‫عبد الناصر‪ ،‬ومحمد أنــور الــســادات»‪ ،‬وكذلك‬ ‫اجلــهــود والــتــوجــهــات الــســيــاســيــة الــعــســكــريــة‪.‬‬ ‫وأوضح اللواء الدكتور أحمد يوسف عبدالنبى‬ ‫أسباب اختياره هذا الكتاب‪ ،‬مبينًا أن السبب‬ ‫األول هو احترامه الشديد للعملية االستراتيجية‬ ‫والسياسية والعسكرية حلــرب أكــتــوبــر الــذى‬ ‫يعتبرها حــالــة ن ــادرة مــن التحقيق العسكرى‬

‫اللواء مجدى‬ ‫حجازى‪ :‬التخطيط‬ ‫االسرتاتيجى‬ ‫القومى يواجه‬ ‫التحديات ويضع‬ ‫ً‬ ‫وفقا‬ ‫األهداف‬ ‫ملقدرات الدولة‬ ‫أحمد يوسف‪:‬‬ ‫عكفت عىل‬ ‫تقديم دراسة‬ ‫وتحليل الجهود‬ ‫السياسية‬ ‫العسكرية‬ ‫املرصية‬

‫جانب من الندوة‬

‫الناجح املتمثل فى اختراق خط بارليف الذى مت‬ ‫تصنيفه عامليا بأنه أكثر خط محصن بالعصر‬ ‫احلديث ونقاطه احلصينة والساتر الترابى‪،‬‬ ‫أما عن السبب الثانى واملتمثل فى ندرة الكتب‬ ‫والدراسات التى تخصصت فى اإلطار النظرى‬ ‫املبسط حلرب أكتوبر املجيدة‪ ،‬وأخي ًرا قناعته‬ ‫وإميانه الشديد‪ ،‬فلوال عبقرية هذا التخطيط‬ ‫ملا حتقق نصر أكتوبر العظيم‪.‬‬ ‫وقال إنه ال ميكن أن ننكر استراتيجية الدولة‬

‫وعبقريتها فى بناء وإجناز اجلمهورية اجلديدة‪،‬‬ ‫داع ًيا اهلل أن يوفق مصر وقائدها وشعبها إلمتام‬ ‫مسيرة البناء واإلصالح والتنمية الشاملة‪.‬‬ ‫بــدوره‪ ،‬قــال الدكتور أحمد ناجى قمحة إن‬ ‫التخطيط االستراتيجى لنصر أكتوبر أكد قدرة‬ ‫القيادة املصرية الفائقة فى إقامة الدولة من‬ ‫جديد‪ ،‬وبناء مقاتل شرس بعد النفسية املحبطة‬ ‫التى حلقت بالنكسة‪ ،‬كما أن نصر أكتوبر يضرب‬ ‫به املثل حتى هذه اللحظة فى القضاء على أكبر‬

‫رمــز مــن رم ــوز الــكــيــان الصهيونى‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا‬ ‫كيفية تطوير اجليش املصرى وأسلحته مبا‬ ‫فيها حائط الصواريخ وعزمية الشعب وتطوع‬ ‫الفدائيني فى تلك الفترة العصيبة التى مرت‬ ‫بها الــدولــة وشعبها من بعد النكسة وحتى‬ ‫انتصار أكــتــوبــر‪ ،‬وهــذا ب ــدوره إن دل فيدل‬ ‫على القيادة الواعية‪ ،‬وأن مصرنا بأمر ربها‬ ‫محروسة وأهلها فى رباط ليوم الدين‪.‬‬ ‫فيما قال اللواء د‪ .‬طه السيد‪ ،‬إن التحليل‬

‫حفل توقيع كتاب‬

‫«صفصافة الصعيد»‪ ..‬مذكرات شخصية تحكى مسيرة عواطف عبدالرحمن‬

‫شهد مــعــرض الــقــاهــرة الــدولــى للكتاب حفل‬ ‫توقيع كتاب «صفصافة الصعيد» للدكتورة عواطف‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬أســتــاذة الصحافة بكلية اإلعــام‬ ‫جامعة القاهرة‪« .‬صفصافة الصعيد» مذكرات‬ ‫شخصية للدكتورة عواطف عبدالرحمن‪ ،‬تتناول‬ ‫من خالله املسكوت عنه فى صعيد مصر‪ ،‬وقريتها‬ ‫فى األربعينيات‪ ،‬ونزوحها إلى القاهرة‪ ،‬ودراستها‬ ‫فى جامعة القاهرة‪ ،‬وجتربة االعتقال سنة ‪١٩٨١‬م‪،‬‬ ‫وخوضها انتخابات مجلس الشعب سنة ‪١٩٨٤‬م‪،‬‬ ‫وأسفارها ورحالتها ألكثر من خمسني دولة حول‬ ‫العالم‪ ،‬كما يتضمن الكتاب شهادات بعض رفاق‬ ‫املسيرة األكادميية‪ ،‬وملح ًقا للصور‪ .‬وخالل الندوة‬ ‫حتدثت الدكتورة مينى اخلولى فى البداية مشيدة‬ ‫مبسيرة الدكتورة عواطف عبدالرحمن ومتسكها‬ ‫بالقضية الفلسطينية ودفاعها املستمر واملستميت‬ ‫عن القضايا العربية واإلنسانية‪.‬‬ ‫وقــالــت الــدكــتــورة ع ــزة عــبــدالــعــزيــز‪ ،‬أســتــاذة‬ ‫الصحافة بكلية اآلداب جامعة سوهاج‪ ،‬إن الدكتورة‬

‫عواطف شخصية مختلفة‪ ،‬ومنوذج رائد ألستاذة‬ ‫اجلامعة‪ ،‬من حيث ارتباطها باملجتمع وقضاياه‬ ‫املختلفة‪ .‬وأشــار الكاتب والباحث الدكتور رامى‬ ‫عطا صديق إلــى أن ثمة زاويــة مهمة تتجلى فى‬ ‫مذكرات ومسيرة الدكتورة عواطف عبدالرحمن‪،‬‬ ‫هى قيمة االنتماء‪ .‬وأضاف «عطا»‪« :‬ال أبالغ إذا‬ ‫قلت إن الدكتورة عواطف تواصل مسيرة صفية‬ ‫زغلول وهدى شعراوى ونبوية موسى وإستر فهمى‬ ‫ويصا‪ ..‬وغيرهن من رائدات التنوير ممن شاركن‬ ‫فى صناعة النهضة املصرية»‪.‬‬ ‫وق ــال الصحفى الــدكــتــور حــســام الضمرانى‪:‬‬ ‫«إننى أشعر بامتنان شديد نحو أستاذتى الدكتورة‬ ‫عــواطــف عــبــدالــرحــمــن صــاحــبــة الــقــيــم النبيلة‬ ‫واألخالق العالية‪ ،‬التى تفيد طالبها وباحثيها‪ ،‬على‬ ‫املستويني اإلنسانى والعلمى»‪.‬‬

‫عواطف عبدالرحمن خالل حفل توقيع الكتاب‬

‫االستراتيجى تقييم لــقــدرات الــدولــة وحتديد‬ ‫توجهها االستراتيجى عبر مرحلتني‪ :‬مرحلة‬ ‫حتديد الرسالة والــرؤيــة القومية للدولة‪ ،‬فى‬ ‫إطار منظومتها القيمية‪ ،‬ومرحلة تقييم البيئة‬ ‫الداخلية واخلارجية للدولة وحتديد توجهها‬ ‫االســتــراتــيــجــى‪ ،‬مــن خــال حتليل استراتيجى‬ ‫لبيئتها الداخلية واخلارجية‪ ،‬وتتبلور املنظومة‬ ‫القيمية للدولة فى حتديد الفلسفة الوطنية لها‬ ‫وثقافتها ونشر مبادئ حقوق اإلنسان واحلرية‬

‫بقاعة «ضيف الرشف»‬

‫الكاتب القطرى أحمد عبد الملك والكاتبة‬ ‫العمانية جوخة الحارثى فى لقاء حوارى‬

‫ميالد حنا‬

‫بالصالون الثقاىف‬

‫ندوة تناقش أهمية مدارس تحسين الخط العربى وتحدياتها‬

‫على هامش فعاليات الدورة الـ‪ 55‬ملعرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب‪ ،‬أقيمت ندوة خاصة عن مدرسة حتسني اخلطوط‪،‬‬ ‫ضمن سلسلة مناقشات قضايا ثقافية بالصالون الثقافى‪،‬‬ ‫بحضور خضير البورسعيدى‪ ،‬نقيب اخلطاطني‪ ،‬وأدارهــا‬ ‫الدكتور خالد مجاهد‪.‬‬ ‫واستهل الدكتور «مجاهد»‪ ،‬اللقاء ببعض أبيات الشعر‬ ‫حتية وترحيبا بنقيب اخلطاطني‪ ،‬مؤك ًدا أنه إنسان متجدد‬ ‫يعشق التعلم‪ ،‬ومساعدة تالميذه‪ .‬وأشــار إلى أن مدرسة‬ ‫خضير البورسعيدى فكرة عظيمة‪ ،‬حيث تعد من املدارس‬ ‫موضحا أنه أراد‬ ‫العلمية التى يأخذ عليها أجر الصدقة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن يكمل هذه املسيرة بإنشاء مدارس خضير البورسعيدى‬ ‫للخط العربى‪ ،‬والتى تختلف عن املدارس العامة‪ ،‬فهى تضم‬ ‫العديد من األقسام واخلطوط التى لم تُدرس فى أى مكان‬ ‫آخر‪.‬‬ ‫فيما قــال خضير البورسعيدى إن الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬استجاب سري ًعا وأصدر قرارا جمهوريا بإنشاء‬ ‫مدارس خضير البورسعيدى للخط العربى‪ ،‬الفتا أنه قرر‬ ‫التبرع لصندوق حتيا مصر بثمن اللوحات التى أنتجتها هذه‬ ‫املدارس‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أصدرنا منهجا خاصا داخل املدارس املتواجدة‬ ‫فى السحيمى ومكتبات مصر العامة»‪ ،‬مشيرا إلى أن هذه‬ ‫منحة رئاسية ملدة عامني بدون مقابل خلروج أجيال جديدة‬ ‫متقنة لعدد من أنواع اخلط العربى للحفاظ عليه‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن شغل الكمبيوتر منزوع الــروح‪ ،‬وأنا أقدم‬ ‫أعماال يعجز عنها اإلنترنت مثل كتابة «ليالى احللمية»‪،‬‬ ‫احلــرف الــذى يخططه اإلنــســان ينبض وكأنه كائن حى‪،‬‬ ‫مضيفا‪« :‬أنا عشت ‪ 30‬سنة من خالل رسم ‪ 15‬ألف لوحة‪،‬‬ ‫لو عدى يوم ومرسمتش لوحة أحس إنه ضاع من عمرى‬ ‫لوحة»‪.‬‬ ‫بينما حتــدث ممــدوح حسن عــودة‪ ،‬عن إعــداد وإنشاء‬ ‫مــــدارس خــضــيــر الــبــورســعــيــدى لــفــنــون اخلـــط الــعــربــى‬ ‫والزخرفة‪ ،‬مشيرا إلى أنه تقدم للمنحة فى فرع السحيمى‬

‫خضير البورسعيدى فى جانب من الندوة‬

‫أكثر من ألف شخص ومت اختيار ‪ 35‬فقط‪ ،‬من محافظة‬ ‫القاهرة واجليزة وجــزء من القليوبية لسهولة احلضور‪،‬‬ ‫فضال عن تصفيتهم وفقا آللية االختيار التى وضعها نقيب‬ ‫اخلطاطني‪.‬‬ ‫وأوضــح أن لسكان املحافظات نصيب‪ ،‬فقد مت إنشاء‬ ‫أول فــرع فــى األقــالــيــم ببورسعيد مسقط رأس خضير‬ ‫البورسعيدى‪ ،‬بالتعاون مع هيئة قصور الثقافة وصندوق‬

‫والدميقراطية‪ ،‬فى إطار رسالة الدولة ورؤيتها‬ ‫القومية‪ .‬وأش ــار إلــى أن الكتاب استطاع أن‬ ‫يوثق أهمية التخطيط االستراتيجى القومى‬ ‫للدول تخطيطا استراتيجيا سياسيا لصياغة‬ ‫اســتــراتــيــجــيــة ســيــاســيــة ل ــل ــدول ــة‪ ،‬وتــخــطــيــط‬ ‫اســتــراتــيــجــى اقــتــصــادى لــبــنــاء اســتــراتــيــجــيــة‬ ‫اقــتــصــاديــة لــلــدولــة‪ ،‬وتــخــطــيــط اســتــراتــيــجــى‬ ‫اجتماعى‪ ،‬تنبثق منه استراتيجية اجتماعية‬ ‫ل ــل ــدول ــة‪ ،‬وتــخــطــيــط اســتــراتــيــجــى ســيــاســى‬ ‫واستراتيجى عسكرى لتحديد العقيدة والسياسة‬ ‫واالستراتيجية العسكرية للدولة‪ ،‬وباملثل لباقى‬ ‫القوى الشاملة للدولة‪ :‬التكنولوجية واإلعالمية‬ ‫واملعلوماتية واملعنوية والبيئية‪ ،‬وكذلك باقى‬ ‫مــجــاالت الــتــنــمــيــة املــســتــدامــة بــالــدولــة‪ ،‬وقــد‬ ‫تعرضنا فى هذا الكتاب فقط للمالمح الرئيسية‬ ‫للتخطيط االستراتيجى السياسى واالقتصادى‪،‬‬ ‫واالجتماعى‪ ،‬باإلضافة إلى التخطيط السياسى‬ ‫العسكرى بشكل عــام‪ ،‬والتخطيط السياسى‬ ‫العسكرى فى حرب ‪1973‬م تفصيليا‪.‬‬ ‫فيما أكــد الدكتور أحمد يوسف عبد النبى‬ ‫أنــه عكف على تقدمي دراســة وحتليل للجهود‬ ‫السياسية العسكرية املصرية والعربية على‬ ‫مستوى املحور األول‪ ،‬وكيف فشلت فى حتقيق‬ ‫التسوية السياسية واســتــرداد األرض العربية‬ ‫«املــحــتــلــة» وكــيــف جنــحــت الــقــيــادة السياسية‬ ‫والعسكرية فى حتقيق جناحات كبيرة وواقعية‬ ‫على مستوى املحورين الثانى والثالث‪ ،‬وأُعيد‬ ‫بناء القوات املسلحة ورفع كفاءتها‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى تكبيد القوات اإلسرائيلية خسائر كبيرة‬ ‫واســتــنــزاف قــدراتــهــا الــقــتــالــيــة‪ .‬وأشــــار إلــى‬ ‫أنــه حــرص عــلــى أن يــضــم الــكــتــاب مشتمالت‬ ‫ومضامني عملية التخطيط السياسى العسكرى‬ ‫حلرب ‪1973‬م‪ ،‬فى إطار تقييم املوقف السياسى‬ ‫العسكرى لطرفى الصراع املصرى واإلسرائيلى‪،‬‬ ‫والتهديدات والفرص املتاحة لكل منهما سياس ًيا‬ ‫وعــســكــريــا عــلــى املــســتــوى الــدولــى واإلقــلــيــمــى‬ ‫الداخلى وصـ ً‬ ‫ـول إلى حتديد الهدف السياسى‬ ‫العسكرى وتوجهات السياسة العسكرية لكال‬ ‫الطرفني‪.‬‬

‫مكتبات مصر العامة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن هناك ً‬ ‫ورشا للخط العربى داخل املعرض‬ ‫فى جناح مكتبة مصر العامة باملجان‪ ،‬وكتابة أسماء رواد‬ ‫املعرض باملجان وكان هناك إقبال كثيف‪ ،‬مؤكدا أن الدراسة‬ ‫ستبدأ فــى الـــ‪ 6‬ف ــروع‪ ،‬قــائــا‪« :‬وبنحلم بتأسيس معهد‬ ‫لدراسة اخلط العربى والزخرفة‪ ،‬يحصل منه الطالب على‬ ‫مؤهل دراسى يكون مصدرا للدخل له وليس مجرد هواية»‪.‬‬

‫اللقاء احلوارى بني الكاتبني‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا وسارة طعيمة‪:‬‬

‫استضافت القاعة الــدولــيــة «ضيف‬ ‫الشرف» باملعرض ضمن محور «مبدعون‬ ‫وجوائز» الكاتب والروائى القطرى الدكتور‬ ‫أحمد عبد املــلــك‪ ،‬والكاتبة والــروائــيــة‬ ‫العمانية جوخة احلارثى‪ ،‬فى لقاء حوارى‬ ‫أداره اإلعالمى خالد منصور‪.‬‬ ‫فى البداية‪ ،‬حتدث الدكتور أحمد عبد‬ ‫امللك عن املشهد السردى فى قطر‪ ،‬الذى‬ ‫قام برصده فى كتابه «الرواية القطرية‪:‬‬ ‫قــراءة فى االجتــاهــات»‪ .‬ناقش بتفصيل‬ ‫طبيعة الــروايــة القطرية منذ بدايتها‬ ‫وصوالً إلى ‪ 192‬رواية قطرية‪ ،‬منذ بدايتها‬ ‫فى مطلع التسعينيات من القرن املاضى‪.‬‬ ‫أشار «عبد امللك» إلى أنه أثناء رصده‬ ‫للسرد فى قطر‪ ،‬وجد الكثيرون يكتبون‬ ‫الرواية دون االهتمام بخصائص السرد‪.‬‬ ‫وأوضــح أن السرد يُعتبر بنا ًء هندس ًيا‬ ‫يعتمد على احلبكة الــروائــيــة وتطوير‬ ‫الشخصيات واألحـــداث‪ .‬ولهذا السبب‬ ‫كتب كتا ًبا بعنوان «كيف تكتب الرواية»‪،‬‬ ‫حــاول من خالله تقدمي تلخيص شامل‬ ‫لعملية كتابة الرواية‪ ،‬خاصة بالنسبة لفئة‬ ‫الشباب‪ .‬وأض ــاف‪« :‬مــن خــال قراءتى‬ ‫للمشهد الــســردى فى قطر‪ ،‬وجــدت أن‬ ‫العديد من األعمال الروائية تركزت على‬ ‫قضية التحول االجتماعى ورصد حاالت‬ ‫الــزواج والطالق‪ .‬لذا‪ ،‬أدعو إلى تهذيب‬ ‫احلكاية لتصبح رواي ــة‪ .‬وأشير إلــى أن‬ ‫املشهد احلالى فى جائزة كتارا‪ ،‬بدون‬ ‫شك‪ ،‬شجع العديد من الكتَّاب على تطوير‬ ‫أنفسهم‪ ،‬وأتذكر حالة روائية كتبت الرواية‬ ‫ومت اعتمادها من قبل جائزة كتارا‪ ،‬حتى‬ ‫أنتجت عم ً‬ ‫ال روائ ًيا رائ ًعا»‪.‬‬ ‫وتابع الدكتور أحمد عبد امللك‪« :‬فيما‬

‫«أحمد عبد امللك»‬ ‫يكشف عن تحديات‬ ‫الساحة األدبية‬ ‫ىف قطر وتابوهات‬ ‫اإلبداع‬ ‫جوخة الحارىث‪ :‬هناك‬ ‫صعوبة بالغة ىف‬ ‫ترجمة األشعار إىل‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫يتعلق باملشهد األدبى فى قطر‪ ،‬يظل غائ ًما‬ ‫حتى اآلن بسبب عدم وجود حركة أدبية‬ ‫قوية فى البالد‪ .‬أعتقد أن هاتف املحمول‬ ‫هو اآلفة التى تؤثر على املجتمع العربى‬ ‫اليوم‪ ،‬خاصة مع امتالك األطفال للهواتف‬ ‫النقالة‪ ،‬وأن املشهد ال يزال فى حاجة إلى‬ ‫جهود جادة»‪.‬‬ ‫وأكمل حديثه حــول أعماله الروائية‬ ‫قــائ ـ ً‬ ‫ا‪« :‬أحــيــا ًنــا أجــد نفسى أطفو بني‬ ‫السطور كثي ًرا‪ ،‬وهــذا يعود إلى خبرتى‬ ‫الشاملة بصفتى رقي ًبا وأكادمي ًيا وناقدًا‪.‬‬ ‫أعمل على مراقبة ما أكتب‪ ،‬وفى البداية‬ ‫وضعت قــوانــن لنفسى‪ ،‬منها توصيف‬ ‫كل شخصية فى رواياتى فى صفحة أو‬ ‫صفحتني‪ .‬وبعد فترة من الكتابة‪ ،‬أجد‬ ‫الشخصيات هى التى تتحرك»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬نــظ ـ ًرا لــتــأثــرى باملدرسة‬ ‫الرومانسية نتيجة لنشأتى‪ ،‬يظهر الطابع‬ ‫الرومانسى كسمة أساسية فى رواياتى‪.‬‬

‫أدرك متا ًما أن دورى كرقيب قد يحول‬ ‫دون تدخلى فى النص‪ ،‬ولكنى أميل إلى‬ ‫التركيز على الــروايــة الرومانسية فى‬ ‫إبداعى»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬تناولت «جوخة احلارثى»‬ ‫موضوع صورة املــرأة فى األدب والشعر‬ ‫الــعــذرى فــى الــتــراث الــشــعــرى‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلــى بعض أعمالها البحثية والروائية‪.‬‬ ‫وأوضحت «احلارثى» أن املرأة حتتل مكانة‬ ‫بارزة فى املشهد الثقافى‪ ،‬حيث رأت أن‬ ‫تاريخ عمان يشهد على حتقيق النساء‬ ‫إلجنــازات عديدة‪ ،‬سواء كن قائدات فى‬ ‫احل ــروب أو كــن مساهمات فــى تهدئة‬ ‫الصراعات بني القبائل‪ .‬وشددت على أن‬ ‫التاريخ العمانى يضم العديد من النساء‬ ‫الالتى ساهمن فى صنع التاريخ‪.‬‬ ‫وحتــدثــت عــن مــوضــوع اجلــســد فى‬ ‫الــتــراث الــعــذرى‪ ،‬الــذى استعرضته فى‬ ‫دراستها‪ ،‬حيث أشــارت إلى أهمية تلك‬ ‫الرموز فى املشهد الشعرى‪ .‬ورغم أنها لم‬ ‫تكن مهتمة فى دراستها بحضور احلبيبة‬ ‫كرمز جــســدى‪ ،‬إال أنها أكــدت على أن‬ ‫مفهوم احلب العذرى يظهر بشكل قوى فى‬ ‫املشهد الشعرى‪ ،‬مثل قصة ليلى واملجنون‪،‬‬ ‫مخلصا حلبه حتى بعد‬ ‫حيث يظل املجنون‬ ‫ً‬ ‫أن ذهبت ليلى مع والدها ألداء فريضة‬ ‫احلج‪.‬‬ ‫واخــتــتــمــت بــاحلــديــث عــن ترجمتها‬ ‫لألشعار القدمية إلى اللغة اإلجنليزية‪،‬‬ ‫مشيرة إلى صعوبة هذه املهمة‪ ،‬خاصة‬ ‫عند التعامل مع األشعار القدمية التى‬ ‫حتمل معانى عميقة‪ .‬وأش ــارت إلــى أن‬ ‫بعض األبيات الشعرية الرائعة قد تفتقر‬ ‫إلى الترجمة الدقيقة والتى تعكس معانى‬ ‫وأهداف الشاعر‪.‬‬


‫من برنامج املعرض‪ ..‬الخميس ‪1‬فرباير‬ ‫ملف خاص‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫حمدى أبو جليل‬

‫د‪ .‬محمود الضبع‬

‫«التراث الثقافى وترسيخ الهوية المصرية» ‪ ..‬ندوة تجذب الزوار‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬

‫نظمت القاعة الرئيسية مبعرض الكتاب فى‬ ‫دورته احلالية ندوة حتت عنوان «التراث الثقافى‬ ‫وترسيخ الهوية املصرية»‪ ،‬بحضور كل من الدكتور‬ ‫أحمد بهى الدين‪ ،‬رئيس الهيئة املصرية العامة‬ ‫للكتاب‪ ،‬والدكتور حلمى النمنم‪ ،‬وزيــر الثقافة‬ ‫األســبــق‪ ،‬والنائب عمرو عــزت‪ ،‬والــدكــتــورة نهلة‬ ‫إم ــام‪ ،‬مستشارة وزيــر الثقافة لــشــؤون الــتــراث‬ ‫الالمادى‪ ،‬بالتعاون مع شباب تنسيقية األحزاب‪.‬‬ ‫فيما أدار الندوة النائب نادر مصطفى‪.‬‬ ‫فى البداية‪ ،‬هنأ حلمى النمنم الدكتور أحمد‬ ‫بــهــى الــديــن وفــريــق الــعــمــل عــلــى جن ــاح معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬وع ّبر عن شكره لتنسيقية‬ ‫شباب األحــزاب‪ُ ،‬مشي ًدا بالدور السياسى الذى‬ ‫تلعبه وإثبات وجودها فى الشارع املصرى‪ .‬وأشاد‬ ‫بثبات ورســوخ الهوية املصرية‪ُ ،‬مظه ًرا عمقها‬ ‫فى التاريخ‪ .‬أكد أن مصر قد مرت بالعديد من‬ ‫األزمات السياسية واالقتصادية‪ ،‬ورغم ذلك تظل‬ ‫قوية وقادرة على التغلب على التحديات‪.‬‬ ‫منوذجا لذلك فى نكسة عام ‪١٩٦٧‬‬ ‫واستعرض‬ ‫ً‬ ‫وكيف جنحت مصر فى جتهيز جيش قوى والفوز‬ ‫فى حرب أكتوبر ‪ .١٩٧٣‬وأكد على أهمية الثقة‬ ‫فى الهوية كوسيلة لتحقيق النجاح فى التغلب‬ ‫على األزمــات‪ .‬وأضــاف أن هــذه الثقة تأتى من‬ ‫عمق التاريخ واملوقع اجلغرافى ملصر‪ ،‬حيث ميتد‬ ‫التاريخ املكتوب ألكثر من ‪ ٧٠٠٠‬سنة‪ ،‬والتاريخ‬ ‫غير املكتوب ميتد ملئات اآلالف من السنني‪ .‬وأشار‬ ‫إلى أهمية جغرافية مصر ونهر النيل‪ ،‬الذى مير‬ ‫فــى ‪ ١٣‬دولـــة‪ ،‬ولــكــن مــصــر هــى الــبــلــد الوحيد‬ ‫ً‬ ‫محول إياه إلى‬ ‫الذى استفاد منه بشكل إيجابى‪،‬‬ ‫مصدر للزراعة والتنمية‪ ،‬بينما بقية الدول تواجه‬ ‫حتديات مختلفة‪.‬‬ ‫فيما أكــد الــنــائــب عــمــرو عــزت تــأثــر هويتنا‬ ‫بالعوملة وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬قــائـ ً‬ ‫ا‪« :‬مصر‬ ‫هى مهد احلــضــارة‪ ،‬ولكن الــتــراث املصرى مير‬ ‫بأزمة ثقافية‪ ،‬بسبب العوامل املتعلقة بالعوملة‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات»‪.‬‬ ‫وحدد «عزت» عدة توصيات للخروج من هذه‬ ‫األزمة من خالل نشر الوعى والثقافة فى مختلف‬ ‫أنحاء مصر من خالل مشروع وطنى‪ .‬مشد ًدا على‬ ‫ضــرورة وجــود مشروع ثقافى يواجه التحديات‬ ‫املتعلقة بــالــعــوملــة‪ ،‬ويــقــف ضــد الــثــقــافــات التى‬ ‫تتعارض مع الهوية الثقافية املصرية وال تتماشى‬

‫«النمنم»‪:‬‬ ‫مرص مرت‬ ‫بالعديد من‬ ‫األزمات ورغم‬ ‫ذلك تظل‬ ‫قوية وقادرة‬ ‫عىل التحديات‬ ‫«بهى الدين»‪:‬‬ ‫الهوية تتأرجح‬ ‫بني الثبات‬ ‫والحيوية‬

‫ندوة التراث الثقافى وترسيخ الهوية املصرية‬

‫معها‪ .‬ودعــا أيـ ً‬ ‫ـضــا إلــى اســتــخــدام دور الثقافة‬ ‫وتنظيم دورات تدريبية لتعزيز الهوية‪ ،‬وإعــادة‬ ‫النظر فى التراث املصرى‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬قــال الــدكــتــور أحمد بهى الدين‪:‬‬ ‫«الهوية تتأرجح بني أمرين مهمني‪ ،‬بني الثبات‬ ‫واحليوية‪ .‬الثبات يشكل قل ًقا كبي ًرا‪ ،‬ألن الثقافة‬ ‫املصرية أجنبت ثقافة حية‪ ،‬حيث جــاءت مصر‬ ‫ثم جاء اإلنسان‪ .‬يجب علينا أن نفرق بني طبيعة‬ ‫احلضارة اإلنسانية واحلضارة املصرية‪ .‬وينبغى‬ ‫لنا البحث عن الهوية بداخلنا‪ .‬عندما كنا ندرس‬ ‫األدب الشعبى‪ ،‬كــان علينا أن نتعمق فــى علم‬ ‫املصريات وعمق العديد من العلوم»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬يجب علينا أن نسأل أنفسنا هل‬ ‫نحن بحاجة إلى التراث وما هى الصيحة التى‬ ‫عادت للحديث عن التراث والهوية؟ هل هو أمر‬ ‫مستحدث؟ وهل هى قضية عادلة؟ التراث على‬ ‫املستوى األكادميى ال يعود بالتزامن مع العوملة‬

‫وإمنا يعود إلى القرن التاسع عشر»‪.‬‬ ‫وتابع بهى الدين‪« :‬عندما انتهت اإلمبراطورية‬ ‫بأشكالها التقليدية‪ ،‬دخل العالم فى إمبراطورية‬ ‫أخــرى ناعمة‪ ،‬بــدأت مــع الــعــوملــة‪ .‬العوملة تبدو‬ ‫وكــأنــهــا كلمة حــيــة وكــأنــهــا تــكــونــت فــى الــوقــت‬ ‫احلالى‪ ،‬ولكن رمبا تكونت فى أواخر تسعينيات‬ ‫الــقــرن املــاضــى عندما ظهر العالم فــى مجتمع‬ ‫يعرف مبجتمع املعلومات‪ .‬وصلنا إلــى املرحلة‬ ‫احلالية والتى تسمى مبجتمعات املعرفة التى‬ ‫أصبحت محكومة بركيزة أساسية وهى اقتصاد‬ ‫املعرفة‪ .‬وهل املعرفة ميكن أن تشكل اقتصا ًدا‬ ‫يقوى الشعوب؟ ألن هناك بنية أساسية جاهزة‬ ‫الستيعاب املعرفة‪ .‬السوشيال ميديا هى أداة‪،‬‬ ‫واملنصات أداة‪ ،‬والهاتف النوعى أداة لتشكيل‬ ‫معرفة املعرفة»‪.‬‬ ‫مــن ناحيتها‪ ،‬ع ـ ّرفــت الــدكــتــورة «نهلة إمــام»‬ ‫الــهــويــة بأنها إحــســاس شخصى باالنتماء إلى‬

‫مشاركون‪ :‬أصبح «فرض عني» عىل الجميع‬

‫«الذكاء االصطناعى والتحول‬ ‫الرقمى» فى قاعة ديوان الشعر‬

‫ندوة الذكاء االصطناعى والتحول الرقمى‬

‫استضافت قــاعــة ديـــوان الشعر فى‬ ‫خامس أيام الدورة اخلامسة واخلمسني‬ ‫ملعرض القاهرة الــدولــى للكتاب‪ ،‬ندوة‬ ‫بعنوان «الــذكــاء االصطناعى والتحول‬ ‫الرقمى‪ ..‬الفرص والتحديات»‪ ،‬والتى‬ ‫جـ ــاءت بــالــتــعــاون مــع املــجــلــس األعــلــى‬ ‫للثقافة‪ ،‬مبشاركة كل من الدكتور حسام‬ ‫الضمرانى‪ ،‬واملهندس زياد عبد التواب‪،‬‬ ‫واملهندس محمد عبده احلارثى‪ ،‬وأدارها‬ ‫الدكتور محمد خليف‪.‬‬ ‫فى البداية‪ ،‬قال املهندس محمد عبده‬ ‫احلارثى‪ ،‬إن الذكاء االصطناعى يعتبر‬ ‫أح ــد األدوات الــتــى ميكن أن تساعد‬ ‫اإلنسان فى ممارسة حياته بشكل أسهل‪،‬‬ ‫ومن هنا فأدوات الذكاء االصطناعى غير‬ ‫مقلقة حتى فيما يخص حقوق امللكية‬ ‫الفكرية‪ ،‬خاصه أنه يضيف على املعلومات‬ ‫ويعالج البيانات‪ ،‬وبالتالى ال ميكن اتهامه‬ ‫باالقتباس‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن كثيرا من املشروعات بدأت‬ ‫تعتمد على منــاذج الذكاء االصطناعى‬ ‫ملــا متثله مــن تسهيل أدوات العمل فى‬ ‫العديد من املشروعات‪ ،‬فعلى سبيل املثال‬ ‫الذكاء االصطناعى أصبح ميكنه االنتهاء‬ ‫مــن بعض األعــمــال دون االعتماد على‬ ‫العنصر البشرى‪ ،‬وهذا سيؤدى إلى زيادة‬ ‫اخلدمات اإللكترونية املقدمة للمستخدم‬ ‫وتقدميها له بسهولة وهــذا ما أدى إلى‬ ‫اعــتــمــاد الــعــديــد مــن املــشــروعــات على‬ ‫الذكاء االصطناعى من أجل التعرف على‬

‫«حياة كرمية» لعب دو ًرا‬ ‫ريا ىف تطوير البنية‬ ‫كب ً‬ ‫التحتية املعلوماتية‬ ‫الذكاء االصطناعى‬ ‫خلق العديد من فرص‬ ‫العمل الجديدة‬ ‫سلوكيات املستخدمني‪ ،‬وتقدمي خدمات‬ ‫أفضل للمستخدم تتناسب معه‪.‬‬ ‫فيما قــال الدكتور محمد خليف أن‬ ‫الــذكــاء االصطناعى تسبب فــى ظهور‬ ‫وظــائــف جــديــدة على عكس املــخــاوف‬ ‫التى كانت مصاحبة لظهوره‪ ،‬فكل تطور‬ ‫أو تكنولوجيا جــديــدة يصاحبها ظهور‬ ‫فرص جديدة‪ ،‬لكن األزمة التى تواجهنا‬ ‫فى استخدامات الذكاء االصطناعى هو‬ ‫أن نكون مستخدمني فقط‪ ،‬ال أن نكون‬ ‫مشاركني فى تطويره‪.‬‬ ‫فيما أكــد الدكتور حسام الضمرانى‬ ‫أن تقنيات الذكاء االصطناعى تسببت‬ ‫فــى صــراع كبير بــن الــواليــات املتحدة‬ ‫األمريكية والــصــن‪ ،‬على مــن يكون له‬ ‫الغلبة فى التفوق والسيطرة على هذا‬ ‫املجال‪ ،‬فعلى مستوى منطقتنا العربية‬ ‫جند أن دولــة اإلم ــارات دخلت بقوة فى‬

‫مجال الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف أن هــنــاك مــؤشــرات هامة‬ ‫تــدل على قــوة الدولة فى مجال الذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬على رأسها قوة احلوسبة‬ ‫وقوة هذه الصناعة‪ ،‬وثانيها قوة الدولة‬ ‫فى إنتاج البيانات‪ ،‬وثالثها البنية التحتية‬ ‫املعلوماتية والتى تتمثل فى وفرة وجودة‬ ‫تــوافــر اإلنترنت فــى البلد‪ ،‬وراب ــع هذه‬ ‫املؤشرات املواهب أو مبفهوم آخر رواد‬ ‫األعــمــال الــذيــن ميكن أن يستغلوا كل‬ ‫هذه العوامل وتطويعها لتحقيق جناحات‬ ‫وتطوير االستثمارات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن مصر بذلت جهودا كبيرة‬ ‫من أجل تطوير هذه املؤشرات الهامة‪،‬‬ ‫لتطوير أدواتها الستخدام تقنيات الذكاء‬ ‫االصــطــنــاعــى‪ ،‬وقــد كــان ملــشــروع حياة‬ ‫كرمية دور عظيم فى تطوير البنى التحتية‬ ‫املعلوماتية وتوافر جودة اإلنترنت فى كل‬ ‫أرجــاء مصر‪ ،‬من أجل تسهيل استخدام‬ ‫تقنيات الذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫فيما أكــد املهندس زيــاد عبد التواب‬ ‫أن هناك حاجة ماسة إلــى تنمية وعى‬ ‫املواطنني بتقنيات الذكاء االصطناعى‪،‬‬ ‫كما أن هناك ضــرورة الستخدام أدوات‬ ‫الذكاء االصطناعى حتى تتشكل حالة من‬ ‫اإلحساس بتقنيات الذكاء االصطناعى‬ ‫لدى املواطنني‪ ،‬وهو متى سيساعد على‬ ‫تنمية الوعى املجتمعى‪ ،‬كما أن الذكاء‬ ‫االصطناعى ليس حكرا على أحد ولكن‬ ‫هو «فرض عني» اجلميع‪.‬‬

‫مجتمع معني‪ ،‬حيث يعد الفرد جــز ًءا من الكل‪.‬‬ ‫وشددت على أنه فى فترات األزمات يظل التراث‬ ‫ً‬ ‫مرتبطا بالهوية‪ ،‬حيث تتحول الرموز مثل الكوفية‬ ‫الفلسطينية إلــى مواقف تعبيرية‪ ،‬حيث يرتبط‬ ‫ارتداؤها بدعم القضية الفلسطينية‪ ،‬ويعبر العلم‬ ‫عن الهوية‪ ،‬باإلضافة إلــى الصليب وغيره من‬ ‫الرموز البسيطة التى تعزز الهوية‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬التراث هو فترات تراكمت إلنتاج‬ ‫اإلنسان فى الوقت احلاضر‪ ،‬حيث اختفت العديد‬ ‫من عاداتنا ولكن هناك ديناميات للعناصر‪ ،‬حيث‬ ‫متوت بعض األشياء لتولد أخــرى‪ ،‬وخوفنا على‬ ‫التراث يظل مبر ًرا صح ًيا»‪.‬‬ ‫ونفت «إم ــام» قــدرة التكنولوجيا على تهديد‬ ‫التراث‪ ،‬مشيرة إلى أنها أداة مثل السكني ميكن‬ ‫استخدامها ألغراض إيجابية أو سلبية‪ .‬وأكدت‬ ‫أن التكنولوجيا ميكنها إحــيــاء العمق الثقافى‬ ‫وتيسير اندماج ثقافتنا مع الغرب‪.‬‬

‫بروفايل‬

‫‪16‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫فى يوم اخلميس ‪ 1‬فبراير فى‬ ‫نفس القاعة الرئيسية (قاعة‬ ‫سليم حسن) وفى الساعة الثانية‬ ‫عشرة ونصف ظهرا وحتت محور‬ ‫اخل ــروج إلــى الــنــور «احلــضــارة»‬ ‫ندوة بعنوان «الدستور األخالقى‬ ‫لــلــمــصــرى الـ ــقـ ــدمي «م ــاع ــت»‬ ‫ويــتــحــدث فــى الــنــدوة الــدكــتــور‬ ‫أحمد مكاوى والدكتور على عبد‬ ‫احلليم على ويدير اللقاء هدى‬ ‫عبد العزيز‪.‬‬ ‫وفــى محور مستقبليات وفى‬ ‫نفس القاعة وفــى متــام الثانية‬ ‫ظهرا ونصف نــدوة حــول كتاب‬

‫«الــقــاهــرة ش ـ ــوارع وحــكــايــات»‬ ‫حلمدى أبو جليل‪ .‬ويشارك فى‬ ‫الندوة أحمد اللباد وحسام جاد‬ ‫والــدكــتــور محمد ب ــدوى ويدير‬ ‫اللقاء عادل سميح‬ ‫وف ــى مــحــور ظــواهــر ثقافية‬ ‫اجتماعية وف ــى مت ــام الــرابــعــة‬ ‫عــصــرا ونــصــف نـــدوة بعنوانى‬ ‫«مــؤســســات النشر ودورهـــا فى‬ ‫تعميق الــوعــى ل ــدى الــشــبــاب»‬ ‫و»الشباب ومؤسسات النشر»‪.‬‬ ‫ويشارك فى الندوة الدكتور رامى‬ ‫جالل والدكتور رامى عبد الباقى‬ ‫ومــارك مجدى ومحمد شوقى‪،‬‬

‫ثروت عكاشة‪ ..‬أيقونة ثقافية‬

‫ميثل ثــروت عكاشة أيقونة ثقافية فى‬ ‫تاريخ الثقافة املصرية وفــوق كونه أشهر‬ ‫وزيـــر ثــقــافــة مــصــرى‪ ،‬فــقــد ك ــان صاحب‬ ‫مشروع فكرى وصاحب قلم مصرى رفيع‬ ‫وهو صاحب اإلجنازات احلضارية واملعرفية‬ ‫األبرز‪ ،‬وألف العديد من الكتب واملوسوعات‬ ‫ً‬ ‫وأيضا ما يقرب من ‪ 45‬كتا ًبا مترج ًما‬ ‫الفنية‪،‬‬ ‫تعكس اهتمامه وعشقه للثقافة والفنون فى‬ ‫شتى أشكالها وصورها‪ ،‬من أشهرها ترجمة‬ ‫للشاعر جــبــران خليل جــبــران‪ ،‬وأعــمــال‬ ‫الرومانى أوفيد ويعتبر كتاب «مذكراتى فى‬ ‫السياسة والثقافة» الذى كتبه ثروت عكاشة‬ ‫من أهــم الكتب التى تعبر عن مصر فن ًيا‬ ‫ً‬ ‫وأيضا مجموعة‬ ‫وثقاف ًيا وحضار ًيا وطبق ًيا‪،‬‬ ‫كتب «الــعــن تسمع واألذن تـــرى»‪ ،‬والتى‬ ‫تعبر عن الفنون فى عصور مختلفة مبثابة‬ ‫موسوعة فنية متكاملة‪.‬‬ ‫وينسب للدكتور ث ــروت عــكــاشــة‪ ،‬وزيــر‬ ‫الثقافة األسبق‪ ،‬الفضل فى كونه املؤسس‬ ‫ملعرض الكتاب وفى عهده بدأت أولى دوراته‬ ‫حني شهدت أرض اجلزيرة بالقاهرة فى ‪22‬‬ ‫يناير عام ‪ 1969‬انطالق أولى دورات معرض‬ ‫الكتاب الدولى تزامناً مع مرور ‪ 1000‬عام‬ ‫على تأسيس مدينة القاهرة‪ ،‬بعدما اقترح‬ ‫عليه الفنان عبدالسالم الشريف فكرة‬ ‫إنشاء املعرض ليتزامن مع ألفية القاهرة‪،‬‬ ‫مؤكدًا ضرورة وأهمية إنشاء ملتقى ثقافى‬ ‫كمعرض الكتاب‪ ،‬على غرار سوق الكتاب‬ ‫فى ليبزيج السنوى‪ ،‬بنسخة عربية‪ ،‬وهو‬ ‫ما القى ترحيباً من د‪ .‬ثروت عكاشة الذى‬ ‫حتمس للفكرة وتبناها وأرســـل مندوب‬ ‫وزارة الثقافة آن ذاك (إســام شلبى) إلى‬ ‫أملانيا بعد أن أجرى اتصاالته بسوق الكتاب‬ ‫الــدولــى فــى مدينة ليبزج إلقــامــة معرض‬ ‫دولى للكتاب فى مصر على غرار املعرض‬ ‫األملانى وعهد إلى الدكتورة سهير القلماوى‪،‬‬ ‫رئيسة الهيئة العامة للكتاب فى ذلك الوقت‪،‬‬ ‫باإلعداد للمعرض واإلشــراف عليه حيث‬ ‫جنح جناحاً كبيراً فى أولى دوراته‪.‬‬ ‫أما سيرة ثروت عكاشة فتقول إنه ولد‬ ‫فى القاهرة فى ‪ ،1921‬وتخرج فى الكلية‬ ‫احلربية عام ‪ 1939‬ودرس فى كلية أركان‬ ‫احلرب من ‪ 1945‬إلى ‪ ،1948‬وحصل على‬

‫دبلوم الصحافة من كلية اآلداب‪ ،‬جامعة‬ ‫فــؤاد األول (القاهرة) فى ‪ ،1951‬ثم على‬ ‫دكتوراة فى اآلداب من جامعة السوربون‬ ‫بباريس فى ‪.1960‬‬ ‫ورأس «عكاشة» حترير مجلة «التحرير»‬ ‫فــى الــفــتــرة مــن ‪ 1952‬إل ــى ‪ 1953‬وكــان‬ ‫ملحقا عسكريا بالسفارة املصرية فى بون‬ ‫ثم باريس ومــدريــد فى الفترة من ‪1953‬‬ ‫إلــى ‪ ،1956‬وســفــيـ ًرا ملصر فــى رومــا من‬ ‫‪ 1957‬إلــى ‪ .1958‬وعــن وزيـــ ًرا للثقافة‬ ‫واإلرش ــاد القومى فى ‪ 1958‬وظــل يشغل‬ ‫هذا املنصب حتى ‪ ،1962‬ثم أمينًا للمجلس‬ ‫األعلى للفنون واآلداب والعلوم االجتماعية‬ ‫(املجلس األعلى للثقافة حاليا) فى ‪1962‬‬ ‫ثم من ‪ 1966‬إلى ‪ ،1970‬كما شغل منصب‬ ‫نائب رئيس الـ ــوزراء‪ ،‬ووزي ــر الثقافة من‬ ‫‪ 1966‬إلى ‪ ،1967‬وشغل منصب مساعد‬ ‫رئــيــس اجلمهورية للشؤون الثقافية من‬ ‫‪ 1970‬إلى ‪ .1972‬وكان «عكاشة» أستا ًذا‬ ‫زائ ـ ـ ًرا بالكوليج دو فــرانــس بــبــاريــس فى‬ ‫(تاريخ الفن) ‪ ،1973‬وانتخب زميال مراسال‬ ‫باألكادميية البريطانية امللكية ‪ ،1975‬كما‬ ‫انتخب رئيسا للجنة الثقافة االستشارية‬ ‫مبعهد العالم العربى بباريس من ‪ 1990‬إلى‬ ‫‪.1993‬‬ ‫ومن أوجه التقدير التى حظى بها الدكتور‬ ‫ثروت عكاشة حصوله على اجلائزة األولى‬ ‫فى مسابقة فاروق األول العسكرية‪ ،‬ووسام‬ ‫الفنون واآلداب الفرنسى فى ‪ ،1965‬ووسام‬ ‫الــلــجــيــون دونــيــر (وسـ ــام جــوقــه الــشــرف)‬ ‫الفرنسى بــدرجــة كــومــانــدور فــى ‪،1968‬‬ ‫وامليدالية الفضية لليونسكو تتويجا إلنقاذ‬ ‫معبدى أبوسمبل وآثــار النوبة فى ‪،1968‬‬ ‫وامليدالية الذهبية لليونسكو جلهوده من‬ ‫أجل إنقاذ معابد فيلة وآثار النوبة فى عام‬ ‫‪ ،1970‬وجائزة الدولة التقديرية فى الفنون‬ ‫من املجلس األعلى للثقافة فى عام ‪،1987‬‬ ‫ودكتوراة فخرية فى العلوم اإلنسانية من‬ ‫اجلامعة األمريكية بالقاهرة فى عام ‪،1995‬‬ ‫وجــائــزة مــبــارك فــى الــفــنــون مــن املجلس‬ ‫األعلى للثقافة فى عام ‪ 2002‬إلى أن رحل‬ ‫عن عاملنا فى السابع والعشرين من فبراير‬ ‫‪.2012‬‬

‫ماهر حسن‬

‫بالقاعة الدولية‬

‫السيرة الذاتية واإلنجازات المسرحية‬ ‫للكاتب النرويجى األشهر«هنريك إبسن»‬

‫استضافت القاعة الدولية‪ ،‬فى إطار‬ ‫االحــتــفــال والــتــرحــيــب بــضــيــف الــشــرف‬ ‫لــلــمــعــرض ه ــذا الــعــام «دولـ ــة الــنــرويــج»‪،‬‬ ‫أعمال «هنريك يوهان إبسن»‪ ،‬الذى ُولِد‬ ‫فى ‪ 20‬مارس ‪ 1828‬وتوفى فى ‪ 23‬مايو‬ ‫‪.1906‬‬ ‫«هــنــريــك إبــســن» كــان كــاتـ ًبــا مسرح ًيا‬ ‫نرويج ًيا بارزًا‪ ،‬وقام بدور كبير فى تطوير‬ ‫الدراما الواقعية املعاصرة‪ ،‬ويُعرف بلقب‬ ‫«أبـــو املــســرح احل ــدي ــث»‪ ،‬وق ــد كــتــب ‪26‬‬ ‫مسرحية‪ ،‬مــا جعله مــن بــن أهــم كتَّاب‬ ‫املسرح عبر التاريخ‪.‬‬ ‫فــى بــدايــة الفعالية‪ ،‬قدمت الدكتورة‬ ‫«نــيــنــا م ــارى إيــفــيــنــســن» مــحــاضــرة حــول‬ ‫األعمال البارزة لـ إبسن‪ ،‬حيث ركزت على‬ ‫سيرته الذاتية‪ .‬أوضحت أن من بني أشهر‬ ‫أعماله «بيت الدمية»‪ ،‬والتى متت ترجمتها‬ ‫إلى اإلجنليزية‪ ،‬وقد ُكتبت حوالى ‪ 35‬ألف‬ ‫دراســة نقدية ومقالة بـ ‪ 48‬لغة مختلفة‬ ‫تتناول الناحية املهنية والسيرة الذاتية‬ ‫إلبسن على مستوى العالم‪ .‬أكــدت على‬ ‫الشهرة العاملية التى حققها إبسن‪ ،‬خاصة‬ ‫فى مصر والــدول العربية‪ ،‬والتى تشكل‬ ‫فــخ ـ ًرا‪ ،‬خــاصــة أن لغته ليست منتشرة‬ ‫بشكل واسع فى العالم‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪ :‬إن الــشــهــرة الــبــاهــرة التى‬ ‫حققها إبسن‪ ،‬خاصة فى مصر‪ ،‬تستحق‬ ‫ـاحــا كــبــيـ ًرا فى‬ ‫االعــتــزاز‪ ،‬وقــد حقق جنـ ً‬ ‫الــدول العربية‪ ،‬خاصة من خالل مصر‪،‬‬ ‫حيث ميكن إع ــادة كتابة «بــيــت الدمية»‬ ‫باألملانية ليتم تفسيره بطريقة جديدة‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت أن لــغــة إبــســن‪ ،‬الــتــى تــعــد أقــل‬ ‫انتشا ًرا فى العالم‪ ،‬تسهم فى عدم وجود‬ ‫تداخل بني األفكار املختلفة‪ ،‬وميكن إعادة‬ ‫صياغة الرواية بطريقة جديدة‪ .‬وأكملت‪:‬‬ ‫ميكن تص ُّور حجم الشهرة التى حققها‬ ‫إبسن‪ ،‬خاصة فى مصر‪ ،‬حيث استمرت‬ ‫أعماله فى جذب االهتمام‪ ،‬خاصة «بيت‬ ‫الدمية» التى ال تزال موجودة حتى اليوم‬ ‫فى مختلف دور النشر‪ .‬وأشــارت إلى أن‬ ‫فترة اخلمسينيات كانت الفترة الذهبية‬ ‫إلبــســن فــى مــصــر‪ .‬وتــابــعــت‪« :‬ق ــد لفت‬ ‫انتباهنا إلى وجود إبسن بشكل مختلف‪،‬‬ ‫حيث يرى بعض النقاد أن أعماله حتافظ‬ ‫على استقرار األسرة وتقدم رؤية جديدة‪.‬‬ ‫كما مت تناول بعض أعماله بشكل رسوم‬ ‫متحركة لألطفال‪ ،‬وكــان لــه تأثير كبير‬ ‫على املسرح العربى والعاملى»‪.‬‬ ‫كما تناولت الكاتبة «نينا مارى إيفينسن»‬ ‫فى سردها رحلة أعمال «إبسن» املسرحية‬ ‫فى مصر خالل السنوات األخيرة‪ ،‬حيث‬

‫«إيفينسن» وشيرين عبدالوهاب خالل املحاضرة‬

‫تــشــيــر إل ــى ســعــادة املــبــدعــن املــصــريــن‬ ‫بــاالهــتــمــام بــأعــمــال إبــســن‪ .‬تتحدث عن‬ ‫زيـ ــارة إبــســن ملــصــر واســتــمــتــاعــه بــزيــارة‬ ‫املواقع األثــريــة‪ ،‬مشيرة إلــى قصر النيل‬ ‫ورحــلــتــه الــتــى متثلت فــى زي ــارة املتحف‬ ‫الــوطــنــى بــالــنــرويــج‪ ،‬حــيــث ُتــفــظ هــذه‬ ‫الرحلة بعناية‪ .‬وتفاخر بــوجــود أعمال‬ ‫إبسن القوية فى مصر‪ ،‬خاصة تلك التى‬ ‫ُعرضت فى األهرامات وأمام أبو الهول‪،‬‬ ‫وتــســتــعــرض الــصــور الــتــى مت التقاطها‬ ‫خــال هــذا العرض الــذى مت عرضه فى‬ ‫عام ‪ .2000‬وأوضحت «إيفينسن» خالل‬ ‫املحاضرة أن «النرويج» تستعد لالحتفال‬ ‫بالذكرى املئوية الثانية مليالد إبسن فى‬ ‫عــام ‪ ،1928‬ودعــت الناس لــزيــارة منزله‬ ‫واملشاركة فى هذا االحتفال‪ .‬كما قامت‬ ‫بتقدمي ترجمة جديدة ورائعة لـ‪ 12‬قصة‬ ‫بــعــدة لــغــات‪ ،‬وش ــددت على أن الترجمة‬ ‫األملــانــيــة كانت وراء هــذه املــبــادرة‪ .‬وفى‬ ‫اجلــزء الثانى من الــنــدوة‪ ،‬دار حــوار بني‬ ‫مترجمة أعمال «إبسن»‪ ،‬الدكتورة «شيرين‬ ‫عبد الــوهــاب»‪ ،‬وبــن الكاتبة النرويجية‬ ‫قدمت الدكتورة‬ ‫«نينا مــارى إيفينسن»‪ّ .‬‬ ‫«شيرين» العديد من ترجمات القصص‬ ‫رحبت «نينا‬ ‫النرويجية للكبار واألطفال‪ّ .‬‬

‫«إيفينسن»‪ :‬الشهرة‬ ‫الباهرة التى حققها‬ ‫إبسن‪ ،‬تستحق االعتزاز‬ ‫خاصة ىف مرص والدول‬ ‫العربية‬ ‫«شريين»‪ :‬الرتجمة‬ ‫لغة وسيطة قد تغفل‬ ‫عن الخلفيات الثقافية‬ ‫املؤثرة عىل النصوص‬ ‫مـــارى إيــفــيــنــســن» بـــ«شــيــريــن»‪ ،‬مــوجــهـ ًة‬ ‫لها حتية محبة بسبب اهتمامها الكبير‬ ‫بالترجمة من النرويجية‪ .‬أكدت «شيرين»‬ ‫أنــهــا‪ ،‬بالتعاون مــع ‪ 8‬مترجمني آخرين‪،‬‬ ‫متكنت مــن مــواجــهــة حتــديــات الترجمة‬

‫املباشرة من النرويجية إلى العربية‪ ،‬حيث‬ ‫متت ترجمة ‪ 12‬عم ً‬ ‫ال‪ ،‬واستفادت كثي ًرا‬ ‫من هذه التجربة‪.‬‬ ‫وأشــارت «شيرين» إلى أهمية الترجمة‬ ‫مــبــاشــرة مــن الــلــغــة األصــلــيــة‪ ،‬حــيــث إن‬ ‫الترجمة مــن لغة وسيطة قــد تغفل عن‬ ‫اخلــلــفــيــات الثقافية املــؤثــرة عــلــى سياق‬ ‫الــنــصــوص‪ .‬أكـ ــدت عــلــى ضــــرورة وجــود‬ ‫مناقشات ودراس ــات عميقة عند ترجمة‬ ‫أعمال «إبسن»‪ ،‬نظ ًرا لتعدد الصور الرمزية‬ ‫فى أعماله‪ .‬ور ّدت «شيرين» على سؤال‬ ‫حــول الفرق بني اللغة العربية الفصحى‬ ‫والعامية‪ ،‬حيث أكدت أن هناك فار ًقا كبي ًرا‬ ‫بينهما‪ .‬أوضحت أن اللغة الفصحى هى‬ ‫لغة معقدة أكثر من أى لغة أخرى‪ ،‬وأشارت‬ ‫إلى أهمية استخدام العامية املصرية إلى‬ ‫جانب الفصحى فى الترجمة لتعم الفهم‬ ‫فى معظم الدول العربية‪.‬‬ ‫واختمت «شيرين» حديثها بتعبير عن‬ ‫أمنياتها للمشاركة فى االحتفال بالذكرى‬ ‫املــئــويــة الــثــانــيــة ملــيــاد «إبــســن» فــى عــام‬ ‫‪ .2028‬وأعــربــت عــن رغبتها فــى تنظيم‬ ‫مزيد من ورش العمل لترجمة أعماله‪،‬‬ ‫ومتــنــت لــأجــيــال الــقــادمــة أن تكتشف‬ ‫أعماله وتقرأها‪.‬‬


‫فنون‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫‪١٥‬‬

‫سحر رامى مع حنان سليمان وصفاء الطوخى‬

‫غابت عن العمل الفنى منذ ‪ 5‬أعوام‬

‫بعد عامين من التأجيالت‬

‫«ليلة العيد»‪..‬ثورة النساء تصل دور العرض السينمائية‬

‫عـن ليلـة واحـدة مـا بين يـوم الوقفـة وأول يـوم العيـد‪،‬‬ ‫ومـن خلال معانـاة عـدة سـيدات‪ ،‬تنطلق فكـرة وأحداث‬ ‫فيلـم «ليلـة العيـد» الـذى ينافـس ضمـن موسـم نصـف‬ ‫العـام السـينمائى‪ ،‬واحتـل الفيلـم الترتيـب التاسـع فـى‬ ‫شـباك تذاكر أفالم السـينما‪ ،‬أمس األول‪ ،‬مكتفيا بـ ‪49‬‬ ‫ألـف جنيـه فقـط‪ ،‬ليرتفـع إجمالـى إيـرادات الفيلـم إلـى‬ ‫‪ 456‬ألـف جنيـه فـى ‪ 5‬أيـام عـرض‪ ،‬وذلـك بعـد عامين‬ ‫مـن التأجيلات‪ ،‬حيـث صـور الفيلـم منـذ مـا يزيـد علـى‬ ‫عامني‪ ،‬ومت طرحه هذا العام وحمل اسـم «ليلة العيد‪..‬‬ ‫ثـورة النسـاء»‪ ،‬إذ يناقـش قضايـا نسـائية متعـددة‪.‬‬ ‫«ليلة العيد» جتربة سينمائية جتمع عددا من النجوم‬ ‫وتعتمـد علـى البطولـة اجلماعيـة كعـادة أعمـال املخـرج‬ ‫سـامح عبدالعزيـز‪ ،‬إذ حمـل األفيـش أسـماء وصـور‬ ‫يسـرا‪ ،‬سـميحة أيـوب‪ ،‬سـيد رجـب‪ ،‬ريهـام عبدالغفـور‪،‬‬ ‫عبيـر صبـرى‪ ،‬يسـرا اللـوزى‪ ،‬جنلاء بدر‪ ،‬هنـادى مهنى‪،‬‬ ‫محمـد لطفـى‪ ،‬أحمـد خالـد صالـح‪ ،‬نهـى صالـح‪ ،‬مايـان‬ ‫السـيد‪ ،‬محمـود حافـظ‪ ،‬عارفـة عبدالرسـول‪.‬‬ ‫قصـة الفيلـم التـى كتبهـا أحمـد عبـداهلل تـدور حـول‬ ‫قهـر املـرأة بشـكل عـام‪ ،‬فـى ليلـة واحـدة‪ ،‬وتتعـرض‬ ‫السـيدات لعدة مشـاكل وأزمات بسـبب عدم تفهم بعض‬ ‫الرجـال حلقوقهـن‪ ،‬ومـن أبـرز القضايـا املثـارة التـى‬ ‫تناولهـا الفيلـم العنـف ضـد املـرأة‪ ،‬زواج القاصـرات‪،‬‬ ‫ختـان اإلنـاث‪.‬‬ ‫وحتدثـت الفنانـة يسـرا عـن عودتهـا للسـينما بعـد‬ ‫غيـاب ‪ 4‬أعـوام منـذ فيلمهـا «صاحـب املقـام»‪ ،‬وقالـت‬ ‫عـن «ليلـة العيـد»‪ :‬الفيلـم مختلـف وعمـل ثقيـل‪،‬‬ ‫وموضوعـه أيضـا مختلـف ومهـم‪ ،‬ومختلـف عـن باقـى‬ ‫األفلام املشـاركة فـى املوسـم‪ ،‬ودورى جتربـة مهمـة‬ ‫لـى‪ ،‬والكاتـب أحمـد عبـداهلل كتـب الفيلـم بعنايـة جـدًا‪،‬‬ ‫وسـاعدنا أيضـا املخـرج سـامح عبدالعزيـز‪ ،‬واملوضـوع‬ ‫مهـم وفـى ثـورة للنسـاء‪ ،‬وهـذه الثـورة ليسـت شـخصية‬ ‫واحـدة التـى تقدمهـا فـى الفيلـم‪ ،‬بـل مجموعـة نسـاء‬ ‫مبجموعـة قضايـا مختلفـة متجمعين فـى قصـة واحدة‪،‬‬ ‫وهـذا مـا مييـز الفيلـم‪.‬‬ ‫وحـول املنافسـة مـع عـدد مـن األفلام خلال موسـم‬

‫أنا والنجوم‬

‫طارق الشناوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫عندما متلك االخــتــيــار‪ُ ،‬‬ ‫وتــســك بأصابعك كل‬ ‫اخليوط‪ ،‬والعصمة فى يدك‪ ..‬يصبح اخلطأ خطيئة‪،‬‬ ‫وهـــذا هــو مــا تعيشه يــســرا اآلن عــبــر مــا تقدمه‬ ‫تليفزيون ًيا وسينمائ ًيا بعد أن فقدت بوصلة االختيار‪،‬‬ ‫وال أدرى كيف!‪.‬‬ ‫بديهى أن الفنان فى مشواره الفنى يخفق مرة أو‬ ‫مرات‪ ،‬إال أنه ينبغى أوال‪ ،‬إذا أراد النجاة‪ ،‬إدراك أنه‬ ‫أخطأ‪ ..‬ولم أستشعر بع ْد أى إخفاق أن يسرا راجعت‬ ‫نفسها أو لديها تلك الرغبة‪.‬‬ ‫جنمة عابرة لألجيال‪ ..‬ال شك فى ذلك‪ ..‬صنعت‬ ‫عالقة محترمة مع الناس منذ منتصف السبعينيات‪،‬‬ ‫وظــلــت فــى مــقــدمــة الـــكـــادر‪ ..‬حــقــيــقــة ال ينكرها‬ ‫منصف‪ ..‬بــدأت املــشــوار كنجمة‪ ،‬وال يــزال الوهج‬ ‫يــاحــقــهــا‪ ،‬صــار لــهــا حــضــورهــا الشخصى وأيــضــا‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وهو ملمح يغيب عن الكثيرين‪ ،‬أدركت‬ ‫منذ البدء أن لها دورا فى احلياة يتجاوز لوكيشن‬ ‫التصوير‪ ،‬إال أن هناك إنذارا يهدد كل هذا النجاح‪،‬‬ ‫أمتنى أن تدركه فى الوقت املناسب‪ .‬يسرا سحبت‬ ‫فى آخر عامني الكثير من رصيد صنعته بفن وإبداع‬ ‫قرابة نصف قرن‪.‬‬ ‫سأكتفى هذه املرة بفيلمها األخير «ليلة العيد»‪،‬‬ ‫تأليف أحمد عبداهلل وإخــراج سامح عبدالعزيز‪.‬‬ ‫«يــســرا» هــى االس ــم األكــبــر ال ــذى يسبق حــتــى فى‬ ‫(التترات) عنوان الفيلم‪ ،‬صارت هى العنوان‪.‬‬ ‫الشخصية املحورية أيضا فى الدراما‪ ،‬والسيناريو‬ ‫منحها مالمح من «زورب ــا»‪ ،‬تلك السيدة اإليجابية‬ ‫الــتــى تسعى لكى حتمى اجلميع وتصاحلهم على‬ ‫احلياة‪ ،‬حتى وهى تعيش فى مأساة‪ ،‬إال أنها حاضرة‬ ‫أيضا إلنقاذ اآلخرين من مآسيهم‪.‬‬ ‫الكاتب أحمد عبداهلل واملخرج سامح عبدالعزيز‬ ‫قدما داخل نفس هذا القيد وللمرة الرابعة ‪ -‬فيلم‬ ‫جترى أحداثه فى ليلة واحدة ‪ -‬العديد من األعمال‪،‬‬ ‫التى حتاكى هــذا القالب عربيا وعــاملــيــا‪ ،‬حيث ال‬ ‫تستغرق األحــداث أكثر من ‪ 24‬ساعة‪ ،‬رأيناها مع‬

‫يسرا‪ :‬الفيلم‬ ‫يتميز بأنه‬ ‫يحمل أفكارا‬ ‫وهموما‬ ‫مختلفة وليست‬ ‫قضية شخصية‬ ‫أو فردية‬

‫بوستر فيلم ليلة العيد‬

‫نصـف العـام السـينمائى قالـت يسـرا‪ :‬ال أنافـس أحـدا‪،‬‬ ‫وال أشـغل نفسـى بذلك‪ ،‬وأمتنى فيلم «ليلة العيد» يكون‬ ‫عجـب الناس‪.‬‬ ‫وعـن كواليـس تصويـر الفيلـم قالـت «يسـرا»‪« :‬كنـا‬

‫نصـور ليلا‪ ،‬ونعـود الفجر ونعدى عشـان نـروح للجزيرة‬ ‫التـى كنـا نصـور عليهـا‪ ،‬وسـاعات الطقـس كان بـرد‬ ‫ومـرة أخـرى حـر‪ ،‬واليـوم كان مقلـوب كمـا يقولـون لكننـا‬ ‫ككاسـت ومشـاركني جمعتنـا أجـواء جميلـة وكانـت األيام‬

‫حلـوة وعـدت علـى خيـر»‪.‬‬ ‫وقالـت الفنانـة جنلاء بـدر إن فيلـم «ليلـة العيـد»‬ ‫يناقـش قضايـا مهمـة ومختلفـة‪ ،‬وميثـل كل الفئـات‪،‬‬ ‫وسـعيدة أن الفيلـم يعـرض ثـورة النسـاء‪ ،‬ألننـا فعلا‬ ‫مجتمـع ذكـورى‪ ،‬ويناقـش قضايـا النـاس ممـا لـم نره من‬ ‫قبـل علـى الشاشـة‪.‬‬ ‫وتابعـت جنلاء‪« :‬فـى الفيلم نتكلم عـن بعض القضايا‬ ‫التـى تخـص النسـاء والتـى كثيـرا ما ال تسـتطيع حتى أن‬ ‫تتكلـم هـى فيهـا‪ ،‬وهـذ القضايا ال تخص طبقة أو ثقافة‬ ‫معينـة‪ ،‬وعرضناهـا مـن خالل شـريحة مـا‪ ،‬ملجموعة من‬ ‫النسـاء علـى جزيـرة مـا‪ ،‬ومازلـت أقـول إن النسـاء لـم‬ ‫يأخـذن حريتهـن حتـى اليوم»‪.‬‬ ‫وأعرب الفنان أحمد خالد صالح عن سـعادته بدوره‬ ‫فـى فيلـم «ليلـة العيـد» وبـردود الفعل عنـه‪ ،‬ولوجوده بني‬ ‫طاقـم عمـل الفيلـم‪ ،‬وتابـع أحمـد خالـد صالـح‪ :‬سـعيد‬ ‫بوجـودى ضمـن طاقـم العمـل‪ ،‬وصـورت دورى منـذ‬ ‫مـا يقـرب مـن عـام ونصـف العـام‪ ،‬وهـو دور مختلـف‬ ‫متامـا عـن أى شـخصية قدمتهـا سـواء فـى السـينما أو‬ ‫التليفزيـون‪ ،‬وأول مـرة أقـدم دورا بهـذه القسـوة‪ ،‬ويعـود‬ ‫الفضـل للمخـرج سـامح عبدالعزيـز‪ ،‬ألنـه بـذل جهـدا‬ ‫كبيـرا‪ ،‬كمـا كان قائـدًا‪ ،‬واسـتطاع أن يقـود العمـل بشـكل‬ ‫جيـد خاصـة أن أحـداث العمـل الفنـى تـدور فـى يـوم‬ ‫واحـد‪ ،‬وهـذه مـن أصعـب األمـور التـى كانت فـى الفيلم‪،‬‬ ‫وتابـع أحمـد خالـد صالـح‪ :‬ريهـام عبدالغفـور قدمـت‬ ‫دورا متميـزا جـدا أيضـا‪.‬‬ ‫وعـن أغـرب تعليـق تلقـاه عـن دوره قـال «صالـح»‪:‬‬ ‫أكثـر تعليـق الفـت جـاء لـى هـو أن جميـع مـن شـاهد‬ ‫الفيلـم قالولـى شـوفنا بنـى آدم آخـر ليسـت لـه عالقـة‬ ‫بـك كأحمـد خالـد‪ ،‬وكرهنـا شـخصيتك‪ ،‬وهـذا مبثابـة‬ ‫مؤشـر للنجـاح‪.‬‬ ‫وتابـع «صالـح» أنـه اضطـر لزيـادة وزنـه للظهـور‬ ‫بـ«كـرش» لتقـدمي شـخصيته‪.‬‬

‫سحر رامى‪ :‬تحمست‬ ‫للظهور فى «جولة أخيرة»‬ ‫محجبة ودون مكياج‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر‪:‬‬ ‫حتدثت الفنانة سحر رامــى عن مشاركتها فى مسلسل «جولة أخيرة»‬ ‫الذى يُعرض حال ًيا عبر إحدى املنصات الرقمية‪ ،‬ويتناول مصارعات رياضة‬ ‫الـــ«‪ ،»MMA‬من زاوية إنسانية حول حياة ُمحارب تعرض ملوقف صعب حني‬ ‫قتل خصمه عن طريق اخلطأ‪ ،‬فتوقف عن ممارستها‪ ،‬ثم عاد لها‪ ،‬ومن هذا‬ ‫املنطلق بدأت احلكاية‪ ،‬كما حتدثت «سحر» عن غيابها عن العمل الفنى منذ ما‬ ‫يزيد على ‪ 5‬أعوام‪ ،‬وقالت‪ :‬بالنسبة الختفائى من ‪ 2018‬حتى ‪ ،2024‬حقيقى‬ ‫على أعمال فنية حينها‪ ،‬ومن املؤكد‬ ‫على بصعوبة‪ ،‬إذ لم تُعرض ّ‬ ‫الوقت مر ّ‬ ‫أن عددا كبيرا من الفنانني والفنانات كذلك‪ ،‬أحيا ًنا نُنسى‪ ،‬وأحيا ًنا تتذكرنا‬ ‫شركات اإلنتاج‪.‬‬ ‫وتابعت «سحر»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى اليوم»‪ :‬حتمست لـ«جولة أخيرة»‬ ‫ألن املسلسل صغير‪ ،‬عدد حلقاته ‪ 9‬فقط‪ ،‬وهذا اجتاه جديد فى العالم كله‬ ‫السباعيات والثمانيات‪ ،‬لكننا تعلمنا من املكسيك‬ ‫كما كان يحدث فى سنوات ُ‬ ‫والهنود‪ ،‬وبشكل عام اجتــاه األعمال ذات احللقات األقــل أفضل‪ ،‬وموضوع‬ ‫املسلسل نفسه ليس تقليدًا‪ ،‬خاص ًة أن عدد حلقاته قليلة‪ ،‬لكن عدد املمثلني فيه‬ ‫ُكثر‪ ،‬كأن العمل يحتاج ‪ 60‬حلقة كى يستطيع كل منّا ُيثل بطالقة‪ ،‬ونحن فى‬ ‫األحداث أكثر من بيت وأكثر من أسرة‪ ،‬والرابط بيننا هو الفنان أحمد السقا‪،‬‬ ‫وأعتقد صعوبة متابعة املسلسل ألنه يُعرض عبر منصة إلكترونية‪.‬‬ ‫وأضافت‪ :‬أحببت الدور ألنه ألول مرة أقدم ً‬ ‫عمل‪ ،‬وأنا ُمحجبة دون مكياج‪،‬‬ ‫ونقدم دور ‪ 3‬أمهات لنفس الشاب ‪-‬على صبحى‪ -‬والفكرة أنه نشأ وسطنا لكن‬ ‫لم يعرف أين والدته البيولوجية‪ ،‬ولكن َعرِ َف مع احللقات‪ ،‬وحافظ على فكرة‬ ‫ً‬ ‫منفصل‪.‬‬ ‫بِر األمهات الثالث‪ ،‬كأن هذا املنزل يحتاج أن يصبح مسلسال‬ ‫وعن ظهورها باحلجاب قالت‪ :‬أول مرة لى أن أظهر بدور سيدة ُمحجبة‪،‬‬ ‫وبشكل عام قدمت دور سيدة على سجيتها‪ ،‬وخيرتنى املخرجة بني دورى ودور‬ ‫صفاء الطوخى‪ ،‬لكنى اخترت دورى املختلف‪ ،‬وصفاء قدمت دور السيدة ذات‬ ‫األخالق املتحررة بشكل رائع‪ ،‬وأحببت أن أقدم دو ًرا غير تقليدى على‪ ،‬وأمتنى‬ ‫أن أقدم دائ ًما أدوارا أبذل فيها مجهو ًدا وغير متوقعة من اجلمهور‪.‬‬ ‫وحول تصوير «جولة أخيرة»‪ ،‬قالت‪ :‬صورنا املسلسل بالكامل فى لبنان‪،‬‬ ‫ونهاية املسلسل سوف تفاجئ اجلمهور‪ ،‬إذ إن النهاية ال تنتمى لنوعية األعمال‬ ‫التى تُريح اجلمهور‪ ،‬لكن سيشعر اجلمهور بأنه يحتاج جــزءا جديدا من‬ ‫املسلسل‪ ،‬وحتى نحن الفنانني عندما عرفنا النهاية سألنا املنتج بشأن اجلزء‬ ‫جناحا‪،‬‬ ‫الثانى أخبرا أنه رمبا يتخذ هذه اخلطوة فى حالة حتقيق املسلسل‬ ‫ً‬ ‫وأعتقد أن املسلسل سينجح ألننا جميعنا فعلنا كل ما علينا ولم نُقصر‪ ،‬وقدمنا‬ ‫حدوتة جديدة أمتنى أن جتذب اجلمهور‪.‬‬

‫محمود زكى‪ -‬إميان على‬

‫فى «ليلة العيد»‪ ..‬يسرا فقدت البوصلة‬ ‫املشهد تغتال أى إمكانية للمصداقية‪.‬‬ ‫الشريط السينمائى يراهن على إحساس سينمائى‬ ‫ال عالقة بلغة سينما األلفية وال حتى ما قبلها‪ ،‬يبدو‬ ‫توجه اجلمهور‪ ،‬وعن الزمن الذى‬ ‫أنه بعيد متاما عن ّ‬ ‫نعيشه‪ ،‬والسيناريو يقدم نفس املعلومة الدرامية أكثر‬ ‫من مرة‪ ،‬واملخرج ال يراجع وال يركز‪ ،‬فهو فقط ينهى‬ ‫الواجب ‪ -‬إللى عليه ‪ -‬ويصور الشريط‪.‬‬

‫يسرا‬

‫«عبداهلل» و«سامح» فى «كباريه» و«الفرح» و«الليلة‬ ‫الكبيرة» و«ليلة العيد»‪ ،‬وآخر فيلمني يشعرانك أن‬ ‫كال من الكاتب واملخرج لم يعد لديهما شىء يقدمانه‬ ‫للجمهور‪ ،‬ميآلن الشاشة بأى كالم‪.‬‬ ‫«مــن املحفوظات الــعــامــة»‪ ..‬هكذا قــرر عبداهلل‬ ‫وسامح‪ ،‬وعلى طريقة «القص واللزق»‪ ،‬جتميع قضايا‬ ‫املرأة مبختلف التنويعات‪ :‬زواج القاصرات‪ ،‬امليراث‪،‬‬ ‫احلــق فــى املتعة اجلنسية‪ ،‬اخلــتــان‪ ،‬الــغــنــاء‪ ،‬ورفــع‬ ‫األثقال‪ ،‬اإلحساس أساسا باحلياة‪ ،‬ينتقل املخرج من‬ ‫حكاية إلى أخرى‪ ،‬وال ينسى أن تظل يسرا مهيمنة‬ ‫على كل األحداث‪ ،‬بينما زوجها الرجل القعيد الذى‬ ‫أدى دوره سيد رجب ميارس (القوادة)‪ ،‬ويطلب من‬ ‫يسرا تلبية طلب الزبون!‪.‬‬

‫كل املوبقات جتدها فى تلك اجلــزيــرة‪ ..‬وفى رد‬ ‫فعل رمزى‪ ،‬تخرج نساء اجلزيرة بقارب من اجلزيرة‬ ‫الظاملة‪ ،‬بينما أهــل القرية من الــرجــال يتابعونهن‬ ‫بنظراتهم املهزومة‪.‬‬ ‫أعــتــقــد‪ -‬طــبـ ًقــا حلــالــة الــشــاشــة املــتــواضــعــة‪ -‬أن‬ ‫التخطيط للفكرة بــدأ مع مشهد النهاية‪ ..‬وهكذا‬ ‫اخــتــار أن تقع األحـــداث فــى جــزيــرة‪ ،‬إال أنــه قدم‬ ‫مشهدا واقعيا لهروب النساء‪ .‬من السهل قط ًعا أن‬ ‫يسبح رجال القرية فى النهر ويعيدوا مجددا النساء‪،‬‬ ‫أو حتى يطلقوا عليهن الرصاص‪ ..‬ولهذا كان ينبغى‬ ‫البحث عن رؤيــة إخراجية أخــرى تعلو على الواقع‬ ‫باستخدام مؤثرات صوتية وبصرية‪ ،‬حتى نتعايش‬ ‫كجمهور مع تلك احلالة ونصدقها‪ ..‬بينما واقعية‬

‫هل هناك من حقق مكاسب من هذا الفيلم؟‬ ‫ال أتصور أن التجربة اقتصاديا ناجحة ألى طرف‪،‬‬ ‫الشاشة فاقدة اجلذب متاما‪ ،‬جرعة املآسى املتعددة‬ ‫تكتشف أيضا من فرط تكرارها أنها باتت منفّرة‬ ‫للجمهور‪ .‬حرص املخرج على أن تظل كل األحداث‬ ‫يطبق عليها قــانــون السينما النظيفة مبفهومه‬ ‫الشعبوى‪ ،‬وهــذا العدد الضخم من الفنانني الذين‬ ‫شاركوا‪ ،‬ك ّ ٌل من منهم بعدد محدود من املشاهد‪ ،‬ال‬ ‫أعتقد أن أحدهم خــرج منتصرا وال حتى متعادال‬ ‫من تلك الليلة التى كانت حالكة السواد على فريق‬ ‫العمل وعلى اجلمهور القليل الذى ضل طريقه لدار‬ ‫العرض‪.‬‬ ‫وصل الثنائى سامح عبدالعزيز وأحمد عبداهلل‬ ‫إلى آخر ما ميكن سرده داخل تلك األجواء الشعبية‪،‬‬ ‫ينبغى أن يضع كل منهما نهاية حلالة الزواج الفنى‬ ‫التى لم تعد تنتج إال أجنة سينمائية مشوهة‪.‬‬ ‫املنتج أحمد السبكى يحيل االستوديو أثناء تصوير‬ ‫أفالمه إلى ما يشبه «سبيل أم عباس»‪ ..‬كل من يع ّدى‬ ‫ويرمى السالم‪ ،‬مينحه دورا‪ ..‬وكأنه «كوز» متثيل‪ ،‬من‬ ‫حق اجلميع احلصول على رشفات‪.‬‬ ‫«ليلة العيد» منوذج يحتذى لكل ما ينبغى جتنبه فى‬ ‫احلياة الفنية من فنون التمثيل والكتابة واإلخراج‪،‬‬ ‫ولــم يتبق فــى الــذاكــرة ســوى أن كــل مــن وقــف أمــام‬ ‫الكاميرا أخذ رشفتى متثيل من «كوز» احلاج أحمد‬ ‫السبكى‪ ..‬وفى املقابل‪ ،‬عليه أن يتحمل أيضا كلمتني‬ ‫من كل من شاهد الفيلم!‪.‬‬

‫غالف األغنية بعد إعادة توزيعها فى الفيلم‬

‫«يا رايحين للنبى» أغنية‬ ‫ليلى مراد فى «رحلة ‪»404‬‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر‪:‬‬ ‫«يا رايحني للنبى» أغنية شهيرة للفنانة ليلى مراد تعبر عن أجواء الرحلة‬ ‫اإلميانية ألى حاج يتوجه بها لألراضى املقدسة‪ ،‬قدمتها ليلى مراد عام ‪،1953‬‬ ‫من أحلان رياض السنباطى وأبوالسعود اإلبيارى‪ ،‬وإحدى قصائد رابعة العدوية‬ ‫الصوفية الشهيرة «راحتى يا إخوتى فى خلوتى»‪ ،‬وعاد صوت ليلى مراد للحياة‬ ‫مجددا باألغنية مع إعادة استخدامها وتوزيعها فى فيلم «رحلة ‪ »404‬بطولة‬ ‫منى زكى‪ ،‬والذى ينافس فى موسم نصف العام السينمائى ‪.2024‬‬ ‫فكرة استخدام أغنية «يا رايحني للنبى» تعود ملخرج الفيلم هانى خليفة‬ ‫والكاتب محمد رجاء خاصة أنها متماشية مع األحداث األخيرة من الفيلم‪،‬‬ ‫حيث تتوجه بطلة الفيلم «غادة» ‪ -‬منى زكى ‪ -‬إلى مكة ألداء فريضة احلج‪،‬‬ ‫ومت التواصل مع كرمي جابر الوايلى لتقدمي رؤية جديدة لها ودمجها مع قصيدة‬ ‫«راحتى يا إخوتى فى خلوتى» لرابعة العدوية‪ ،‬وقدمها بطريقة توزيع مختلفة‬ ‫محافظا على تواجد صوت الراحلة ليلى مراد‪ ،‬ودمجه مع صوت ندى عباس‬ ‫والتى قامت بغناء األشعار فى جتربة موسيقية مت تنفيذها فى وقت قياسى‪،‬‬ ‫موسيقى وتوزيع «الوايلى»‪.‬‬ ‫وجتاوز فيلم «رحلة ‪ »404‬للفنانة منى زكى ‪ 6‬ماليني جنيه منذ بداية عرضه‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬ويشارك فى بطولته محمد فــراج‪ ،‬محمد ممــدوح‪ ،‬شيرين رضا‪،‬‬ ‫خالد الصاوى ومحمد عالء مع حسن العدل‪ ،‬سما إبراهيم‪ ،‬شادى ألفونس‪ ،‬رنا‬ ‫رئيس‪ ،‬جيهان الشماشرجى‪ ،‬وعارفة عبدالرسول‪ ،‬ونورا شعيشع‪.‬‬


‫اقتصاد‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫احلديد والصلب للمناجم واملحاجر‬

‫‪4.620‬‬

‫‪20.00‬‬

‫دلتا للطباعة والتغليف‬

‫‪37.990‬‬

‫‪4.95-‬‬

‫التعمير واالستشارات الهندسية‬

‫‪55.050‬‬

‫‪19.99‬‬

‫الدلتا للسكر‬

‫‪93.600‬‬

‫‪4.48-‬‬

‫الكابالت الكهربائية املصرية‬

‫‪4.400‬‬

‫‪19.89‬‬

‫الصناعات الكيماوية املصرية‪ -‬كيما‬

‫‪15.690‬‬

‫‪4.39-‬‬

‫النساجون الشرقيون للسجاد‬

‫‪28.520‬‬

‫‪15.00‬‬

‫رمكو إلنشاء القرى السياحية‬

‫‪3.740‬‬

‫‪4.10-‬‬

‫مجموعة طلعت مصطفى القابضة‬

‫‪38.950‬‬

‫‪14.59‬‬

‫مطاحن ومخابز جنوب القاهرة واجليزة‬

‫‪34.050‬‬

‫‪3.76-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 4429‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 3875‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 3321‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 31000‬جنيه‬

‫‪١٤‬‬

‫شاشات تداول الذهب تستأنف‬ ‫العمل والشركات الكبرى توقف البيع‬

‫‪«9‬التموين»‪ :‬التجار أوقفوا العمليات‬ ‫لحين استقرار األوضاع فى األسواق‬

‫«التنمية الصناعية» تطرح ‪ 456‬قطعة أرض كاملة المرافق‬ ‫‪« 9‬يوسف»‪ :‬الطرح بنظام التمليك أو حق االنتفاع وأراضى بئر العبد بالمجان‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫أعلنت الهيئة العامة للتنمية الصناعية عن طرح‬ ‫‪ 456‬قطعة جديدة كاملة املرافق‪ ،‬بإجمالى مساحة‬ ‫تتخطى املليون م‪ 2‬مــوزعــة على ‪ 10‬محافظات‬ ‫على مستوى اجلمهورية بأنشطة صناعية متنوعة‬ ‫مبساحات تتراوح من ‪ 200‬م‪ 2‬إلى ‪ 10‬آالف م‪.2‬‬ ‫وقالت الهيئة إن الطرح اجلديد يأتى ضمن‬ ‫املــرحــلــة الــســادســة مــن اخلــريــطــة اإللــكــتــرونــيــة‬ ‫لالستثمار الصناعى‪ ،‬وتضم أراضى كاملة املرافق‬ ‫فــى القطاعات الصناعية ذات األولــويــة بهدف‬ ‫توطني الصناعة وحتقيق التكامل فــى سالسل‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫التوريد وسد الفجوات االستيرادية‪،‬‬ ‫تلبية الطلبات املتزايدة على األراضــى من خالل‬ ‫طرح فرص استثمارية جديدة لتشجيع االستثمار‬ ‫الصناعى املحلى واألجنبى‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن الطرح يتضمن ‪ 39‬قطعة مبدينة‬ ‫الــعــاشــر مــن رمــضــان مبحافظة الشرقية‪ ،‬و‪25‬‬ ‫قطعة مبدينة أكتوبر اجلديدة باجليزة‪ ،‬و‪ 39‬قطعة‬ ‫مبدينة الــســادات باملنوفية‪ ،‬و‪ 126‬قطعة بقفط‬ ‫وهو مبحافظة قنا‪ ،‬و‪ 76‬قطعة مبنطقة بئر العبد‬ ‫مبحافظة شمال سيناء‪ ،‬و‪ 42‬قطعة مبحافظة‬ ‫ســوهــاج (مبــنــاطــق الــكــوثــر‪ ،‬غــرب جــرجــا‪ ،‬غرب‬ ‫طهطا‪ ،‬األحايوة شرق)‪ ،‬و‪ 60‬قطعة بامتداد جنوب‬ ‫الــرســوة مبحافظة بورسعيد‪ ،‬و‪ 15‬قطعة بكوم‬ ‫أوشيم فى الفيوم‪ ،‬و‪ 24‬قطعة مبنطقة املطاهرة فى‬ ‫املنيا‪ ،‬وطرح ‪ 10‬قطع بجمصة مبحافظة الدقهلية‪.‬‬ ‫وأضافت أن القطع املطروحة تتم إتاحتها بنظامى‬ ‫التمليك أو حق االنتفاع‪ ،‬ومت الطرح بأسعار التكلفة‬ ‫الفعلية للمرافق وف ًقا لتوجيهات رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء‪ ،‬وذلك تيسي ًرا على املستثمرين وتخفي ًفا‬ ‫لألعباء املالية عنهم‪ ،‬كما تقرر أن يكون مقابل حق‬ ‫االنتفاع السنوى بواقع ‪ ٪٥‬من سعر متر التمليك‪.‬‬ ‫كاشفة أن القطع املطروحة مبنطقة بئر العبد‬ ‫بشمال سيناء تقرر طرحها للمستثمرين باملجان‪،‬‬ ‫وذل ــك تنفي ًذا لــلــقــرار الــرئــاســى مبنح األراض ــى‬ ‫باملنطقة الصناعية مجا ًنا تشجي ًعا لالستثمار‬

‫‪132‬‬

‫مليار جنيه قيمة طرح‬ ‫أذون خزانة يومى‬ ‫اخلميس واألحد‪.‬‬ ‫(البنك املركزى)‬

‫ارتباك بأسواق الذهب نتيجة االرتفاعات املتتالية‬

‫كتبت‪ -‬تقى احلكيم‪:‬‬

‫طرح أراض جديدة باملحافظات للنشاط الصناعى‬

‫بشمال سيناء ودفع عجلة التنمية وتشغيل العمالة‬ ‫من أبناء املحافظة‪.‬‬ ‫وأعلنت رئيس الهيئة أنه سيتاح سحب الكراسات‬ ‫أمام املستثمرين «أون الين» بد ًءا من اليوم األربعاء‬ ‫‪ 31‬يناير حتى اخلميس املوافق ‪ 22‬فبراير ‪،2024‬‬ ‫على أن يستمر تلقى طلبات املستثمرين ممن‬

‫‪%45‬‬

‫نسبة عمالة السيدات‬ ‫بالقطاع الزراعى‬ ‫لتوفير سبل معيشتهن‪.‬‬ ‫(وزارة التعاون الدولى)‬

‫سحبوا الكراسات حتى يوم اخلميس املوافق ‪14‬‬ ‫مارس ‪.2024‬‬ ‫هذا وتتم كافة إجراءات احلجز وسحب كراسات‬ ‫الشروط وتقدمي املستندات املطلوبة إلكترون ًيا عن‬ ‫طريق املوقع اإللكترونى (‪ ،)www.ida.gov.eg‬ثم‬ ‫الدخول على (خريطة االستثمار الصناعى) وذلك‬

‫بالتنسيق الكامل مع الهيئة العامة لالستثمار‪.‬‬ ‫وكشفت ناهد يوسف عن مواصلة الهيئة تقدمي‬ ‫التيسيرات واحلوافز للمستثمرين املتقدمني على‬ ‫األراضـــى‪ ،‬ومــن أهمها تخفيض تكاليف دراســة‬ ‫الطلب بنسبة ‪ ،%50‬واإلعــفــاء مــن رســوم تقدمي‬ ‫العروض نهائ ًيا‪ ،‬وكذا إلغاء الضمان املالى‪.‬‬

‫مليار دوالر صادرات‬ ‫مصر الرقمية فى‬ ‫‪.2023‬‬

‫مليار جنيه قيمة استثمارات‬ ‫شركات البترول العامة‬ ‫املستهدفة خالل ‪.2025-2024‬‬

‫‪6.2‬‬

‫(وزارة االتصاالت)‬

‫‪23‬‬

‫استأنفت شاشات تــداول الذهب فى السوق‬ ‫املحلية عملها‪ ،‬أمس‪ ،‬حيث استقرت أسعار املعدن‬ ‫النفيس مع توقف شركات املشغوالت الذهبية‬ ‫عن البيع حلني استقرار األوضــاع فى األســواق‪،‬‬ ‫وذلــك عقب تعرض السوق الضطرابات كبيرة‬ ‫فى األسعار نتيجة عمليات املضاربات لتتدخل‬ ‫احلكومة بوقف البيع بسوق الذهب مؤقتًا‪ ،‬ووقف‬ ‫شاشات التداول حلني ضبط األسواق‪.‬‬ ‫وقال ناجى فرج‪ ،‬مستشار وزير التموين لشؤون‬ ‫الذهب‪ ،‬إن احلكومة قامت بوقف العمل على‬ ‫الشركات الكبرى للذهب بعد عــدة مضاربات‬ ‫سببت أزمة كبيرة فى سوق الذهب‪ ،‬ولكن لم يتم‬ ‫وقف العمل بشكل كامل فى األسواق‪ ،‬ولكن التجار‬ ‫أوقــفــوا عمليات البيع والــشــراء حلني استقرار‬ ‫األوضاع فى األسواق‪ .‬ولفت «فرج»‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫خاصة لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إلى أن األسواق سوف‬ ‫تشهد استقرارات كبيرة خالل الفترة القادمة بعد‬ ‫تدخالت احلكومة لوقف األزمة‪ ،‬حيث إن األسعار‬ ‫شهدت استقرا ًرا منذ تدخالت احلكومة لوقف‬ ‫التزايد املستمر فى السلعة‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد نادى جنيب‪ ،‬سكرتير عام شعبة‬ ‫الذهب بالغرفة التجارية بالقاهرة‪ ،‬أن األسعار‬ ‫التــزال غير مستقرة بسبب عمليات املضاربات‬ ‫الكبيرة فى األســواق‪ ،‬والتى سببها سعر الدوالر‬ ‫فــى الــســوق املــوازيــة‪ ،‬على الــرغــم مــن استقرار‬ ‫أسعار األوقــيــة العاملية‪ .‬وأوض ــح «جنــيــب»‪ ،‬فى‬

‫تصريحات خاصة لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن األسواق‬ ‫شهدت تذبذ ًبا كبي ًرا بسبب عدد من التجار الذين‬ ‫عملوا على احتكار السلعة ومضاربة أسعارها فى‬ ‫موضحا أن احلكومة اتخذت إجراءات‬ ‫األسواق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سريعة لوقف تلك املضاربات بوقف حركة البيع‬ ‫والشراء منذ عدة أيــام ليتم العمل أمس خالل‬ ‫شاشات الــتــداول‪ ،‬ولكن مع وقــف حركة البيع‬ ‫والشراء فى األسواق حلني استقرار األوضاع‪.‬‬ ‫وأضــاف سكرتير عام شعبة الذهب بالغرفة‬ ‫التجارية بالقاهرة أن األسواق تشهد استقرارات‬ ‫نسبية مع توقف حركة بيع الشركات الكبرى ووقف‬ ‫مضاربات األسعار‪ ،‬متاب ًعا أن األسعار سوف تشهد‬ ‫انخفاضات كبيرة مع زيادة املعروض من السلعة‬ ‫وانخفاض الطلب بجانب استقرار أسعار سوق‬ ‫ال ــدوالر‪ ،‬حيث إنــه تتم مضاربة سعر البورصة‬ ‫العاملية فى سعر الــدوالر بالسوق املوازية لوقف‬ ‫متويل الذهب من البنوك املحلية‪.‬‬ ‫وأكد أمير رزق‪ ،‬خبير املشغوالت الذهبية‪ ،‬أن‬ ‫حركة البيع والشراء التزال متوقفة على الرغم من‬ ‫عودة عمل شاشات التداول‪ ،‬وذلك بسبب وقف‬ ‫الشركات الكبرى للذهب عن العمل حلني استقرار‬ ‫األوضاع فى األسواق‪.‬‬ ‫وأوضــح «رزق» أنه سيتم استئناف العمل فى‬ ‫أسواق الذهب بداية من ‪ 1‬فبراير القادم مع انتهاء‬ ‫بيع شهادات الـ‪ ،%27‬وذلك باالتفاق مع احلكومة‬ ‫ملنع مضاربات التجار على السلعة لزيادة الطلب‬ ‫عليها فى الوقت الراهن‪.‬‬

‫(وزارة البترول)‬

‫«البترول»‪ :‬انطالق األعمال فى الحقول وزيرة التعاون الدولى‪ :‬حجم التحديات التى تواجه‬ ‫المتقادمة لزيادة اإلنتاج فى خليج السويس قارة إفريقيا تتزايد بسبب تأثرها باألحداث العالمية‬ ‫‪ 9‬مصر تسهم فى جهود تنفيذ تطلعات القارة التنموية سواء على المستوى الثنائى أو من خالل االتحاد اإلفريقى‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫وزير البترول خالل استقباله رئيس شركة أديس القابضة خلدمات احلفر‬

‫استقبل املهندس طارق املال‪ ،‬وزير البترول والثروة‬ ‫املعدنية‪ ،‬الدكتور محمد فاروق‪ ،‬رئيس شركة أديس‬ ‫القابضة خلدمات احلفر‪ ،‬واملهندس أحمد محيى‪،‬‬ ‫املدير اإلقليمى للشركة‪ ،‬بحضور املهندس شريف‬ ‫حسب اهلل‪ ،‬وكيل الوزارة لشؤون البترول‪ ،‬حيث مت‬ ‫خالل اللقاء استعراض اإلمكانيات التى تتميز بها‬ ‫الشركة فى مجال حفر اآلبار وبرنامج عملها خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪ ،‬فى ضوء فوزها مبناطق تابعة لشركة‬ ‫سوكو (حقلى رأس بدران وخليج الزيت)‪ ،‬وشركة‬ ‫أوسوكو (حقول شقير البحرية وجازورينا ورأس‬ ‫العش وإيست زيــت وأشــرفــى)‪ ،‬بخليج السويس‪،‬‬ ‫فى أول مزايدة عاملية من نوعها طرحتها الهيئة‬ ‫املصرية العامة للبترول للحقول املتقادمة بخليج‬ ‫السويس والصحراء الشرقية‪ ،‬والتى ال تزال حتتوى‬

‫على كميات من الزيت اخلام‪ ،‬وسيتم خالل الفترة‬ ‫القادمة اإلعالن عن توقيع العقدين بنظام عقود‬ ‫اخلدمة‪ ،‬ووضع جدول زمنى لبدء العمل فى هذه‬ ‫احلقول‪.‬‬ ‫وأوضــح املــا‪ ،‬خالل اللقاء‪ ،‬أن طرح مثل هذه‬ ‫املزايدة يأتى فى ضوء اهتمام قطاع البترول بجذب‬ ‫شركات البحث واإلنتاج واخلدمات للعمل فى هذه‬ ‫احلــقــول الــتــى تتطلب اســتــخــدام أح ــدث الطرق‬ ‫التكنولوجية والتمويل الستخراج هــذه الكميات‬ ‫املوجودة باآلبار‪ .‬ومن جانبه أشار رئيس الشركة‬ ‫إلى أنها شركة إقليمية يشمل نشاطها األساسى‬ ‫العمل فى عدد من الدول‪ ،‬وهى السعودية والكويت‬ ‫وقطر ومصر واجلزائر والهند‪ ،‬وأن هناك فرصا‬ ‫واعدة ملصر فى هذا املجال لتعظيم االستفادة من‬ ‫احلقول املتقادمة‪.‬‬

‫غــادر الدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزيــر االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املــعــلــومــات‪ ،‬الــقــاهــرة متوج ًها إلى‬ ‫العاصمة املجرية بودابست فــى زي ــارة تستغرق‬ ‫يومني‪ ،‬يعقد خاللها لقاءات مع مسؤولني حكوميني‬ ‫وعدد من مسؤولى الشركات املجرية لبحث التعاون‬ ‫وضــخ استثمارات جديدة إلــى قطاع االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات املصرى‪ ،‬وتعزيز التعاون‬ ‫املشترك بني مصر واملجر فى املجاالت ذات الصلة‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يشارك الدكتور عمرو طلعت فى‬ ‫مائدة مستديرة تنظمها الوكالة املجرية لترويج‬

‫الــصــادرات‪ ،‬بحضور عــدد من الشركات املجرية‬ ‫املتخصصة الــعــامــلــة فــى مــجــاالت االتــصــاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬الستعراض فرص االستثمار‬ ‫فــى قــطــاع االت ــص ــاالت وتــكــنــولــوجــيــا املعلومات‬ ‫املــصــرى‪ .‬كما يشارك الدكتور عمرو طلعت فى‬ ‫ورش ــة عــمــل تنظمها وزارة االقــتــصــاد الوطنى‬ ‫باملجر‪ ،‬وجامعة بودابست للتكنولوجيا واالقتصاد‬ ‫حول النظام اإليكولوجى لالتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات بدولة املجر‪ ،‬حيث سيتم خاللها تسليط‬ ‫الضوء على فرص التعاون املقترحة بني البلدين فى‬ ‫مجاالت االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫وزير االتصاالت‪ :‬تعزيز التعاون فى‬ ‫مجال تكنولوجيا المعلومات مع المجر‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫ألقت الدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيــرة التعاون‬ ‫ال ــدول ــى‪ ،‬كلمة مــصــر أم ــام الــقــمــة اإليــطــالــيــة‪-‬‬ ‫اإلفريقية املنعقدة فى العاصمة اإليطالية روما‪،‬‬ ‫نيابة عن الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬رئيس‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ .‬وفــى مستهل كلمتها نقلت وزيــرة‬ ‫التعاون الدولى حتيات وتقدير السيد الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬لرئيسة وزراء إيطاليا‬ ‫«جورجيا ميلونى»‪ ،‬كما نقلت للمشاركني حتيات‬ ‫وتقدير الرئيس السيسى‪ ،‬ومتنياته أن تساهم‬ ‫القمة اإليــطــالــيــة‪ -‬اإلفــريــقــيــة نحو دفــع النمو‬ ‫وحتقيق أولويات التنمية فى دول القارة‪.‬‬ ‫وثمنت وزيــرة التعاون الــدولــى‪ ،‬دعــوة إيطاليا‬ ‫لــهــذه الــقــمــة‪ ،‬ومــا ستشهده مــن إط ــاق «خطة‬ ‫تقدر وجود حاجة لعقد‬ ‫ماتى» االقتصادية‪ ،‬والتى ّ‬ ‫مزيد من النقاشات بشأنها لتحديد املجاالت‬ ‫ذات االهتمام‪ ،‬والــدول التى سيتم تضمينها فى‬ ‫إطارها‪ ،‬وبحيث تتم صياغتها بشكل يحقق املنفعة‬ ‫املشتركة لــلــدول اإلفريقية واجلــانــب اإليطالى‬ ‫باالستفادة من املــوارد واإلمكانيات املتاحة بني‬ ‫اجلانبني‪ ،‬مشيرة إلى أن مجاالت «خطة ماتى»‬ ‫متثل بالفعل القطاعات ذات األولوية الرئيسية‬ ‫ملــصــر فــى الــتــعــاون‪ ،‬مــثــل الــتــعــلــيــم والــتــدريــب‪،‬‬ ‫والصحة‪ ،‬واملياه والصرف الصحى‪ ،‬والزراعة‪،‬‬ ‫والطاقة‪ ،‬البنية التحتية‪.‬‬ ‫وتعد «خطة ماتى» إلفريقيا مبادرة استراتيجية‬ ‫تهدف إلى تعزيز العالقات بني إيطاليا وإفريقيا‪،‬‬ ‫وبــشــكــل أوس ــع بــن االحتـ ــاد األوروب ـ ــى وال ــدول‬ ‫اإلفريقية مع التركيز بشكل خــاص على قطاع‬ ‫الطاقة‪.‬‬ ‫وقالت وزيرة التعاون الدولى إن مصر تسهم فى‬

‫املشاط خالل املشاركة فى اإليطالية اإلفريقية‬

‫جهود تنفيذ تطلعات القارة اإلفريقية التنموية‪،‬‬ ‫ســواء على املستوى الثنائى أو من خالل رئاسة‬ ‫الكيانات واألجــهــزة التابعة لالحتاد اإلفريقى‪،‬‬ ‫حيث يتولى السيد الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫رئيس جمهورية مصر العربية‪ ،‬اللجنة التوجيهية‬ ‫للوكالة اإلمنــائــيــة لــاحتــاد اإلفــريــقــى «النيباد»‬ ‫للعامني ‪ ،2025 -2023‬حيث متثل هذه الوكالة‬ ‫منصة مهمة لعقد نقاشات حول احتياجات القارة‬ ‫اإلفريقية التنموية‪.‬‬

‫وأوضــحــت وزيـــرة الــتــعــاون الــدولــى أن حجم‬ ‫التحديات التى تواجه قارة إفريقيا تتزايد‪ ،‬بسبب‬ ‫تأثرها بــاألحــداث العاملية‪ ،‬فوف ًقا إلحصائيات‬ ‫منظمة األغــذيــة العاملية يعانى ‪ ٪20‬من سكان‬ ‫إفريقيا من نقص فى األمن الغذائى‪ ،‬كما تشير‬ ‫إحــصــاءات البنك الــدولــى إلــى احــتــيــاج الــقــارة‬ ‫اإلفريقية ملا يقرب من ‪ 100‬مليار دوالر سنو ًيا‬ ‫لسد الفجوة التمويلية املرتبطة مبشروعات البنية‬ ‫التحتية‪ ،‬وهــو األمــر الــذى يتطلب جه ًدا مكث ًفا‬

‫بالتنسيق بني الدول اإلفريقية والشركاء الدوليني‬ ‫واملنظمات اإلقليمية والدولية ذات الصلة‪.‬‬ ‫وأضافت وزيرة التعاون الدولى أن قارة إفريقيا‬ ‫تعد كذلك مــن أكثر املناطق عرضة لتأثيرات‬ ‫التغيرات املناخية‪ ،‬وهو ما يحتم ضــرورة تعزيز‬ ‫اجلهود اجلماعية التى يجب القيام بها لضمان‬ ‫تعزيز األمن الغذائى واملائى‪ ،‬واحلفاظ على قارة‬ ‫إفريقيا ومواجهة تداعيات التغيرات املناخية‪ ،‬فى‬ ‫ظل ما مير به العالم من أزمات متتالية بداية من‬ ‫جائحة كورونا‪ ،‬وكذلك تأثيرات التغير املناخى‪.‬‬ ‫وأش ــارت وزيــرة التعاون الــدولــى إلــى ضــرورة‬ ‫تنفيذ التعهدات‪ ،‬وأن تشمل الــقــرارات املتخذة‬ ‫احتياجا لتأمني سبل العيش‬ ‫جميع الفئات األكثر‬ ‫ً‬ ‫وضــمــان عــدم تأثرها بالتغيرات املناخية‪ ،‬وأن‬ ‫تــأخــذ الــســيــاســات املتبعة مــن قبل احلكومات‬ ‫وال ــدول وحتى املؤسسات فى اعتبارها أهمية‬ ‫التحول الرقمى لتعزيز املــمــارســات املستدامة‬ ‫فى قطاعات الزراعة والصناعة وغيرها‪ ،‬وهو‬ ‫مــا يعزز اإلنتاجية فــى هــذه القطاعات ويقلل‬ ‫من االنبعاثات‪ ،‬باإلضافة إلى االهتمام باملعايير‬ ‫البيئية والعمل املناخى فى السياسات لتعزيز‬ ‫التحول إلى االقتصاد األخضر‪.‬‬ ‫وف ــى ه ــذا اإلط ـ ــار‪ ،‬أشــــارت الــدكــتــورة رانــيــا‬ ‫املشاط إلى قيام مصر بتصميم املنصة الوطنية‬ ‫للمشروعات اخلــضــراء برنامج «نُ ـ َو ِّفــى»‪ ،‬محور‬ ‫االرتباط بني مشروعات املياه والغذاء والطاقة‪،‬‬ ‫بهدف تنفيذ االستراتيجية الوطنية للتغيرات‬ ‫املناخية ‪ ،2050‬واملــســاهــمــات املــحــددة وطن ًيا‬ ‫‪ ،NDCs‬وحتفيز جهود التحول األخضر فى مصر‪،‬‬ ‫من خالل حشد التمويالت اإلمنائية امليسرة ومنح‬ ‫الدعم الفنى واستثمارات القطاع اخلاص‪.‬‬

‫خالل زيارتها الوادى الجديد‪ :‬وزيرة التخطيط تتفقد مشروع المنزل الريفى صديق البيئة‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق وتقى احلكيم‪:‬‬

‫تفقدت دكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬مشروع املنزل الريفى صديق‬ ‫البيئة مبحافظة الوادى اجلديد‪ ،‬وذلك خالل زيارتها‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬للمحافظة‪ ،‬الفتتاح وتفقد عدد من املشروعات‬ ‫التنموية‪ ،‬وكان فى استقبالها اللواء محمد الزملوط‪،‬‬ ‫محافظ الــوادى اجلديد‪ .‬رافق الوزيرة فى الزيارة‬ ‫محمد األتربى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة بنك مصر‪ ،‬يحيى‬ ‫أبو الفتوح‪ ،‬نائب رئيس مجلس إدارة البنك األهلى‬

‫املصرى‪ ،‬د‪ .‬هبة مغيب‪ ،‬املشرف على قطاع التخطيط‬ ‫اإلقليمى ب ــال ــوزارة‪ ،‬د‪.‬محمد العقبى‪ ،‬املستشار‬ ‫اإلعالمى لوزارة التخطيط والتنمية االقتصادية‪.‬‬ ‫وخالل املحطة األولى من زيارة الدكتورة هالة‬ ‫السعيد ملحافظة الــوادى اجلديد‪ ،‬والتى شهدت‬ ‫تفقد مشروع املنزل الريفى صديق البيئة‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع جامعة ‪ ،MSA‬والفائز باملركز األول على مستوى‬ ‫اجلمهورية بفئة املشروعات املحلية الصغيرة فى‬ ‫الــدورة الثانية من املبادرة الوطنية للمشروعات‬

‫اخلضراء الذكية‪ ،‬أكدت السعيد أن الدورة الثانية‬ ‫ً‬ ‫إقبال غير مسبوق من رواد‬ ‫من املبادرة شهدت‬ ‫األعمال وأصحاب املشروعات املبتكرة التى تقدم‬ ‫حــلــوالً خـ ّ‬ ‫اقــة للتعامل مــع حتــديــات تغ ّير املناخ‬ ‫وتعزيز جهود التحول لالقتصاد األخــضــر‪ ،‬مبا‬ ‫يعكس ِحرص الدولة املصرية على جذب وتشجيع‬ ‫فرص االستثمار البيئى واملناخى واحللول صديقة‬ ‫البيئة والتك َيف مع والتقليل من ِحـ َّـدة التغ ّيرات‬ ‫املناخية فى كافة املحافظات املصرية‪.‬‬

‫وأشـــــارت الــســعــيــد إل ــى أن امل ــب ــادرة الوطنية‬ ‫توجه‬ ‫للمشروعات اخلضراء الذكية تأتى فى إطار ّ‬ ‫الدولة املصرية إلدماج األبعاد البيئية واملناخية فى‬ ‫خطط الــدولــة لتحقيق التنمية املستدامة‪ ،‬حيث‬ ‫تتوافق مع مستهدفات رؤية مصر ‪ ،2030‬والتى مت ّثل‬ ‫اإلطار احلاكم لكافة البرامج واملبادرات واملشروعات‬ ‫التنموية الــوطــنــيــة‪ ،‬حيث يــأتــى ضمن األه ــداف‬ ‫االستراتيجية للرؤية املحدثة هدف الوصول إلى‬ ‫«نظام بيئى متكامل ومستدام»‪.‬‬


‫احلرب التى تشنها الدول الغربية على منظمة ‪#‬أونروا التابعة لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫بنا ًء على تقارير استخباراتية إسرائيلية‪ ،‬وفى هذا الوقت بالذات‪ ،‬مشاركة فعلية‬ ‫فى التهجير اجلماعى القسرى للفلسطينيني‪ .‬كل الكالم الدبلوماسى عكس ذلك ال‬ ‫معنى له‪ .‬هناك حملة عاملية بقيادة واشنطن وتل أبيب لتنفيذ جرمية «الترانسفير»‪.‬‬

‫أونروا هى الوكالة اإلنسانية الرئيسية فى غزة‪ .‬يعتمد أكثر من مليونى‬ ‫شخص فى غزة على املساعدات املنقذة للحياة التى تقدمها الوكالة منذ بداية‬ ‫احلرب‪.‬‬

‫الحساب الرسمى لألمم المتحدة‬

‫إياد أبوشقرا (صحفى لبنانى)‬

‫ما يحدث فى غزة ال يوصف‪ .‬ولنكن واضحني‪ :‬الواليات املتحدة متواطئة فى‬ ‫هذا الكابوس‪.‬‬

‫بيرنى ساندرز (عضو فى مجلس الشيوخ األمريكى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫تأبى منظمة «الفاميليا» الصهيونية اليمينية العنصرية المتطرقة‪ ،‬التى تأسست‬ ‫عام ‪ -2005‬رغم أنها تروج لنفسها بأنها رابطة مشجعى الفريق اإلسرائيلى «بيتار»‬ ‫لكرة القدم‪ -‬إال أن تمارس عدوانها وعنصريتها ضد كل ما هو غير يهودى‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫الهافا‪ ..‬ونحاال وتمرد‪ ..‬الصهاينة‬

‫كتبت عن إرهاب صهيونى ظننته غير معروف‬ ‫لدى كثيرين يظنون‪ -‬مثلما كان ظنى‪ -‬أن الدولة‬ ‫الصهيونية اكتفت بأنها كيان قام على أسطورة‪،‬‬ ‫وبــنــاه إرهــابــيــون منظمون فــى منظمات عرفنا‬ ‫منها (الــهــاجــانــاه وشتيرن واألرجـ ــون والــبــاملــاخ)‬ ‫منذ االنــتــداب البريطانى على فلسطني وإلــى‬ ‫قيام الدولة‪ ،‬واكتفت بأنها مبؤسستها العسكرية‬ ‫واالستخباراتية واألمنية واحلزبية يغلب عليها‬ ‫الطابع اإلرهابى العنصرى االستئصالى‪ ..‬ولكن‬ ‫ها نحن نكتشف أنه فوق ذلك كله سمحت الدولة‬ ‫الصهيونية بــقــيــام منظمات إرهــابــيــة مسلحة‬ ‫عنصرية استيطانية شديدة التطرف‪ ،‬وس ّمتها‬ ‫«منظمات» غير مرخصة‪ ،‬وتركتها لآلن تعمل وفق‬

‫أجندتها‪ ..‬والضمير عائد على املنظمات التى‬ ‫يقف وراءه ــا‪ -‬ابــتــدا ًء من فكرة وجــودهــا وليس‬ ‫انتها ًء بتمويلها وحمايتها‪ -‬مسؤولون إسرائيليون‬ ‫صهاينة‪ ،‬يتولى بعضهم مناصب عليا كوزراء‪.‬‬ ‫وكتبت فى املقال الفائت عن منظمتى «فتيان‬ ‫التالل» التى أسسها آرئيل شارون‪ ،‬و«جباية الثمن»‬ ‫التى شــارك فى تأسيسها ويشارك فى إرهابها‬ ‫حشد عــريــض مــن حــاخــامــات تــيــار ديــنــى قومى‬ ‫وتيار دينى حريدى ومن خريجى املدارس الدينية‬ ‫ونشطاء من حركة كاخ‪ ..‬واليوم‪ ،‬أستكمل باإلشارة‬ ‫إلى منظمات إرهابية أخرى تعمل اآلن فى أرض‬ ‫فلسطني املحتلة ضد العرب‪ ،‬مسلمني ومسيحيني‪،‬‬ ‫وهناك منظمة «الهافا» االستيطانية التى تدعو‬

‫عالنية لهدم األقصى‪ ،‬وتأسست عام ‪ 1999‬على‬ ‫يد رئيسها احلالى املستوطن املتطرف «بن تسيون‬ ‫جوبشتارين»‪ ،‬وهو من تالميذ احلاخام الصهيونى‬ ‫اإلرهابى األشهر «مائير كاهانا» مؤسس كاخ‪.‬‬ ‫و«الهافا» تعنى اللهب بالعبرية‪ ،‬وهو اختصار‬ ‫لتعريفها‪« :‬منظمة منع ذوبــان اليهود فى األرض‬ ‫املقدسة»‪ ،‬وتتبنى فك ًرا ميين ًيا شديد التطرف‬ ‫اجتماع ًيا وسياس ًيا‪ ،‬وتستند لنصوص وأحــداث‬ ‫توراتية كهنوتية متشددة‪ ،‬وحتتفى سنو ًيا مبنفذ‬ ‫مجزرة احلرم اإلبراهيمى فى اخلليل الصهيونى‬ ‫اإلرهابى «باروخ جولدشتاين» وتعتبره ً‬ ‫بطل قوم ًيا‪.‬‬ ‫ثم تأتى منظمة «نحاال»‪ ،‬التى ساهمت فى إقامة‬ ‫أكثر مــن ستني مستوطنة حتى شهر أغسطس‬

‫‪ ،2023‬وهى امتداد ألفكار منظمة «جوش أمونيم»‬ ‫االستيطانية التوسعية‪ ،‬وتعمل منظمة «نحاال» على‬ ‫تعظيم دورهــا بعالقات مع القيادات السياسية‬ ‫فى الدولة الصهيونية‪ ،‬ومع اجلاليات واملنظمات‬ ‫الصهيونية عبر العالم‪ ،‬كما حتظى بدعم حزب‬ ‫«الصهيونية الدينية» ال ــذى يتزعمه اإلرهــابــى‬ ‫«بتسلئيل سموتريتش» املتطرف ذو امليول الفاشية‪،‬‬ ‫وهو من دعا إلى حرق بلدة «حــوارة» الفلسطينية‬ ‫جنوب نابلس‪.‬‬ ‫ثم يأتى تنظيم يسمى نفسه «مترد»‪ ،‬وهو أكثر‬ ‫تلك املنظمات إرهــا ًبــا وتطر ًفا‪ ،‬وقــد انبثق من‬ ‫منظمة «شبيبة التالل»‪ ،‬ويتزعمه املتطرف «مئير‬ ‫إتينغر» حفيد احلاخام املتطرف مئير كاهانا‪،‬‬ ‫ويضم التنظيم فى صفوفه فتيانا وشبابا صغارا‬ ‫من عمر ‪ 16‬عا ًما إلى ‪ 25‬عا ًما‪ ،‬تختارهم بعناية‬ ‫قيادة التنظيم‪ ،‬وكل اجتماعاتهم سرية‪ .‬ويعمل‬ ‫«مترد» فى الضفة الغربية‪ ،‬ويتركز أعضاؤه فى‬ ‫البؤر االستيطانية العشوائية‪ ،‬ومن أبرز جرائمه‬ ‫إحـــراق عائلة دوابــشــة الفلسطينية فــى قرية‬ ‫«دومـــا» جــنــوب نابلس وإحـــراق كنيسة «اخلبز‬ ‫والسمك» على ضفاف بحيرة طبرية‪ ،‬وإحــراق‬ ‫سيارات وممتلكات فلسطينية فى قريتى حوارة‬ ‫وبورين الفلسطينيتني‪.‬‬ ‫ومع تلك املنظمات توجد ميليشيا اسمها «نيتساح‬ ‫يهودا»‪ ،‬وهى كتيبة عسكرية تتبع اللواء كفير فى‬ ‫جيش االحتالل‪ ،‬وتأسست عام ‪ ،1999‬ويخدم فيها‬

‫يهود متطرفون متعصبون دين ًيا‪ ،‬ونشأت وتطورت‬ ‫حتت أنظار مؤسسات الدولة وجيش االحتالل‪،‬‬ ‫ويتلقى أف ــراده ــا مــحــاضــرات دوريـ ــة ومــواعــظ‬ ‫ودروســا دينية من حاخامات وقــادة مستوطنات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وتنشط هذه امليليشيا فى شمال الضفة‪ ،‬وتضم‬ ‫قرابة ألف جندى ينفذون اعتداءات وحشية ضد‬ ‫الفلسطينيني‪ ،‬كان من أواخرها اإلعــدام امليدانى‬ ‫للشهيد املسن كبير العمر «عمر أسعد» الذى كان‬ ‫فى الثمانني من عمره بقرية جلجليا قرب رام اهلل‪.‬‬ ‫وأخي ًرا وليس آخ ًرا‪ ،‬تأبى منظمة «الفاميليا»‬ ‫الصهيونية اليمينية العنصرية املتطرقة‪ ،‬التى‬ ‫تأسست عــام ‪ -2005‬رغــم أنها تــروج لنفسها‬ ‫بأنها رابطة مشجعى الفريق اإلسرائيلى «بيتار»‬ ‫لكرة القدم‪ -‬إال أن متارس عدوانها وعنصريتها‬ ‫ضد كل ما هو غير يهودى‪ ،‬ولهم سلوك همجى‬ ‫علنى وعمليات إرهاب وتخريب تطول جميع َمن‬ ‫حتت االحتالل‪.‬‬ ‫وال أريد أن أستطرد مبا ذكره التقرير الذى أنقل‬ ‫عنه‪ ،‬والذى أعده املكتب الوطنى لشؤون املقاطعة‪،‬‬ ‫فقد ذكر تفاصيل رئيسية عن جرائم تلك املنظمات‪،‬‬ ‫وعن قادتهم وداعميهم ومراجعهم ومرجعياتهم‪،‬‬ ‫حيث يكاد دماغى ينفجر بح ًثا عن إجابة لسؤال‬ ‫أعيشه منذ كامب ديفيد وموجات التطبيع‪ :‬كيف‬ ‫سوى ميلك عقال متوازنا ونفسا سوية وروحا‬ ‫لبشر‬ ‫ّ‬ ‫لطيفة مساملة وله وجدان إنسانى سليم أن يقبل‬ ‫التعايش مع هؤالء؟!‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫فلسطين وعمال أمريكا!‬

‫لعلها املــرة األولــى فى التاريخ‬ ‫األمريكى التى تغدو فيها القضية‬ ‫الفلسطينية مرشحة ألن تلعب‬ ‫دو ًرا ح ــاســ ًم ــا ف ــى انــتــخــابــات‬ ‫الــرئــاســة‪ .‬وهــنــاك بــالــفــعــل قلق‬ ‫ب ــاحل ــزب الــدميــقــراطــى م ــن أن‬ ‫تفاقم القضية مــن مــأزق بايدن‬ ‫االنــتــخــابــى‪ .‬فــشــعــبــيــة الــرئــيــس‬ ‫فــى أدنــى مستوياتها‪ .‬ففى آخر‬ ‫اس ــت ــط ــاع ــات الـــــــرأى الــشــهــر‬ ‫احلالى‪ ،‬انخفضت شعبية بايدن‬ ‫إلى (‪ )%33‬بفارق خمس نقاط عن‬ ‫شهر سبتمبر املاضى‪ .‬وفى الوقت‬ ‫نفسه‪ ،‬يؤيد ثالثة أرب ــاع ناخبى‬ ‫حزبه الــوقــف «الــفــورى» إلطــاق‬ ‫الــنــار فــى غـ ــزة‪ ،‬والــــذى الي ــزال‬ ‫بــايــدن يرفضه حتى كتابة هذه‬ ‫السطور‪ .‬األخطر من هذا وذاك‬ ‫أن قــطــاعــات حسمت انتخابات‬ ‫‪ 2020‬لــصــاحلــه تــرفــض بــشــدة‬ ‫موقفه من غزة‪.‬‬ ‫فليس جــديـ ًدا اإلش ــارة إلــى أن‬ ‫بايدن قد استعدى الشباب بسبب‬ ‫دعمه املطلق إلسرائيل واستمرار‬ ‫تــدفــق ال ــس ــاح األمــريــكــى لــهــا‪،‬‬ ‫ورفضه وقف إطالق النار‪ .‬وقطاع‬ ‫الــشــبــاب لعب دو ًرا مــحــور ًيــا فى‬ ‫حسم نتيجة االنتخابات الرئاسية‬ ‫لصالح بــايــدن عــام ‪ ،2020‬ليس‬ ‫فقط عبر التصويت وإمنــا ً‬ ‫أيضا‬ ‫عــبــر الــعــمــل الــطــوعــى ال ــذى كــان‬ ‫يهدف لهزمية ترامب الذى وجدوا‬ ‫فى إعادة انتخابه دع ًما للعنصرية‬ ‫وتهدي ًدا ملستقبل الدميقراطية فى‬ ‫بالدهم‪ .‬وقطاعات من التقدميني‬ ‫واألقــلــيــات‪ ،‬فــى حــزب األقليات‪،‬‬ ‫ترفض ً‬ ‫أيضا موقف اإلدارة البائس‬ ‫مما يتعرض له املدنيون فى غزة‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن بايدن فاز بأصوات‬ ‫الـ ــسـ ــود حت ـ ــديـ ـ ـ ًدا‪ ،‬واألق ــل ــي ــات‬ ‫عــمــو ًمــا‪ ،‬فــى ‪ .2020‬وعــشــرات‬ ‫مــن منظمات األمريكيني العرب‬ ‫واملسلمني أعلنت أنها لــن تدعم‬ ‫الرجل فى ‪ .2024‬وأصواتهم تلعب‬ ‫دو ًرا حاس ًما فى توفير الهامش‬ ‫البسيط للفوز فى واليات حيوية‪،‬‬ ‫مثل ميتشجان وبنسلفانيا‪.‬‬ ‫والـــذى ال يقل أهمية عــن كل‬ ‫ذلـــك أن قــطــاعــات واس ــع ــة من‬ ‫االحتـــــادات املــهــنــيــة والــعــمــالــيــة‪،‬‬ ‫التى تلعب دو ًرا حاس ًما فى فوز‬ ‫الــدميــقــراطــيــن بــكــافــة املناصب‬

‫مصر الحلوة «‪»540‬‬

‫الــفــيــدرالــيــة‪ ،‬ات ــخ ــذت مــواقــف‬ ‫داعمة لغزة ومطالبة بوقف فورى‬ ‫إلط ــاق الــنــار‪ ،‬بــل وبعضها راح‬ ‫يطالب بالوقوف ضد بايدن فى‬ ‫االنتخابات‪ .‬فعلى سبيل املثال‪،‬‬ ‫كــان احت ــاد عــمــال الكهرباء أول‬ ‫احتــاد أمريكى يعلن دعمه لغزة‬ ‫ويطالب بوقف الدعم العسكرى‬ ‫إلســرائــيــل‪ .‬وه ــو مــوقــف اتــخــذه‬ ‫قبل حتى االقــتــحــام اإلسرائيلى‬ ‫البرى لغزة‪ .‬وقد تاله احتاد عمال‬ ‫البريد‪ ،‬ثم احتاد عمال اخلدمات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن احتــاد عمال الشحن‬ ‫البحرى فى كاليفورنيا‪ .‬أما احتاد‬ ‫عمال السيارات‪ ،‬الذى كان بايدن‬ ‫قــد دعــمــه بــقــوة فــى إضــرابــاتــه‬ ‫الــعــام املــاضــى‪ ،‬فــيــواجــه الــيــوم‪،‬‬ ‫بعدما أعلن أنــه يؤيد بايدن فى‬ ‫االنتخابات‪ ،‬احتجاجات داخلية‬ ‫قــويــة م ــن جــانــب قــطــاع معتبر‬ ‫يــرفــض مــوقــف بــايــدن مــن غــزة‪.‬‬ ‫ولــأمــانــة ف ــإن االحتـ ــاد ك ــان قد‬ ‫طالب مرات متكررة طوال األشهر‬ ‫املاضية بوقف إطــاق الــنــار‪ ،‬بل‬ ‫وح ــن ألــقــى فــيــه بــايــدن مــؤخ ـ ًرا‬ ‫خطا ًبا قاطعه أعــضــاء رافضون‬ ‫ملــوقــفــه‪ ،‬وطــالــبــوه بــوقــف دعمه‬ ‫العسكرى إلسرائيل‪.‬‬ ‫أكثر من ذلك‪ ،‬فاحتاد املدرسني‬ ‫األمريكيني‪ ،‬الــذى كــان قــد أعلن‬ ‫تأييده لبايدن للرئاسة فى إبريل‬ ‫املــاضــى‪ ،‬تتنامى فــيــه الــدعــوات‬ ‫لسحب ذلــك التأييد بسبب دعم‬ ‫األخير املطلق إلسرائيل‪ .‬وقامت‬ ‫بعض فروع االحتاد املحلية بإصدار‬ ‫بيانات تدعو لوقف إطالق النار‪.‬‬ ‫وكانت رئيسة االحتــاد قد أعلنت‬ ‫بنفسها ضرورة وقف إطالق النار‬ ‫منذ ديسمبر املاضى‪.‬‬ ‫ومــواقــف كــل تــلــك القطاعات‬ ‫اجلوهرية النتخاب الدميقراطيني‬ ‫تفاقم م ــأزق بــايــدن االنتخابى‪،‬‬ ‫الـ ــذى يــتــقــدم عــلــيــه تــرامــب فى‬ ‫استطالعات الرأى‪ .‬واحلقيقة أن‬ ‫أ ًيــا من تلك القطاعات لن متنح‬ ‫أصواتها لترامب ولكن بإمكانها‬ ‫إحلـــــاق ال ــه ــزمي ــة ب ــب ــاي ــدن عبر‬ ‫اإلحــجــام عــن الــتــصــويــت‪ .‬لذلك‬ ‫ب ــرزت فــى احل ــزب الدميقراطى‬ ‫دع ــوات‪ ،‬التــزال خجولة‪ ،‬تطالب‬ ‫بـ ــضـ ــرورة الــبــحــث عـــن مــرشــح‬ ‫دميقراطى آخر ً‬ ‫بدل من بايدن!‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫لعل من أهم مالمح تلك التجربة هو أنها دفعت الفالسفة والمفكرين‬ ‫إلى االنشغال باإلشكاليات التى تواجه المجتمع المعاصر من جهة‬ ‫والهموم التى يعانى منها إنسان‪ /‬مواطن اليوم من جهة أخرى‪.‬‬

‫مفكر ونصوص فى ‪« :2023‬باومان» وأزمة اإلنسانية‬

‫(‪)1‬‬ ‫من األكادمييا إلى امليديا‬ ‫قبل شهور كتبت دراسة عنوانها‪« :‬مفكرو الزمن الرقمى»‪ ،‬تتناول‬ ‫التجربة التى أجنزها زمرة من املفكرين املعاصرين من املنخرطني‬ ‫بحقول املعرفة الفلسفية‪ ،‬واالجتماعية‪ ،‬والسياسية‪ ،‬والثقافية‪.‬‬ ‫وكيف استطاع هؤالء املفكرون أن يخرجوا بأفكارهم واجتهاداتهم‬ ‫الفكرية من األروقة األكادميية والبحثية إلى املجال العام وطرحها‬ ‫للنقاش العام بني عموم املواطنني‪ .‬ومن ثم فتح قناة تواصل بني‬ ‫إجنازات العقل الفلسفى وبني اجلماهير‪ .‬ولعل من أهم مالمح‬ ‫تلك التجربة هو أنها دفعت الفالسفة واملفكرين إلى االنشغال‬ ‫باإلشكاليات التى تواجه املجتمع املعاصر من جهة والهموم التى‬ ‫يعانى منها إنسان‪ /‬مواطن اليوم‪ .‬ونشير فى هذا املقام إلى‬ ‫جتربة الفيلسوف األملانى «بيتر سلوتردايك» (‪ 77‬عاما) الذى‬ ‫«نقل احلديث عن الفلسفة من أروقة اجلامعة إلى اإلعالم املرئى‬ ‫التليفزيونى عبر برنامج يبث بشكل دورى»‪ ،‬ما دفع بعض الباحثني‬ ‫ليصف هذه التجربة بـ«املغامرة التاريخية»‪ ،‬ويسمها البعض اآلخر‬ ‫بـ«اخلروج الكبير‪ /‬بالهجرة الكبرى من األبراج العاجية إلى خضم‬ ‫احلياة اليومية»‪ .‬جنح «سلوتردايك» فى أن يجعل من برنامجه‪:‬‬ ‫املربع الفلسفى‪( ،‬الذى استمر ملدة عقد من الزمان) ساحة تواصل‬ ‫للتفكير واجلدل على شاكلة النموذج السقراطى القدمي‪ .‬لم يكن‬ ‫يلقى محاضرات منهجية ومدرسية فى الفلسفة أو يتحدث فى‬

‫قضايا كبرى أو يستحضر مصطلحات يستعصى فهمها‪ .‬وإمنا كان‬ ‫ينطلق فى حديثه من القضايا واالهتمامات التى تشغل بال الناس‬ ‫فى حياتهم اليومية‪ ،‬والهموم والتحديات التى يواجهها املواطنون‬ ‫فى معاشهم اليومى‪ .‬تناول البرنامج موضوعات فى الرياضة‪،‬‬ ‫واالقتصاد‪ ،‬والفن‪ ،‬واجليو‪ -‬سياسة‪ ،‬والعصر التقنى‪ ...،‬إلخ‪،‬‬ ‫كذلك ما يتعلق باإلنسان ومشاعره وسلوكياته وممارساته اليومية‪،‬‬ ‫وكيف يغير املرء من نفسه وحياته‪ ...‬إلخ‪ ...‬ومن حصيلة النقاش‬ ‫كانت تخرج األفكار حيث تتم بلورتها فى عبارات مفهومة للناس‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫زيجموند باومان‬ ‫فى هذا السياق‪ ،‬تناولنا فى الدراسة املذكورة شخصيتني بارزتني‬ ‫فى عالم الفكر هما‪ :‬الفيلسوف الفرنسى «إدجار موران» (‪103‬‬ ‫أعوام)‪ ،‬والفيلسوف األملانى (من أصل كورى جنوبى)‪ .‬ونستكمل‬ ‫حديثنا اليوم عن شخصية ثالثة تنتمى إلى احلقل املعرفى لعلم‬ ‫االجتماع العالم البولندى «زيجموند باومان» (‪.)2017 -1925‬‬ ‫يعتبر «باومان» واحدا من أهم املفكرين الذين تناولوا مجتمع‪:‬‬ ‫األلفية اجلديدة‪ /‬الزمن الرقمى‪ /‬االستهالك‪ /‬العوملة‪ /‬ما بعد‬ ‫احلداثة‪ ،‬ويقول عنه أحد الباحثني املعتبرين فى موسوعة «املفكرون‬ ‫الـ ‪ »50‬األهم فى زمن ما بعد احلداثة (ستيوارت سيم‪،)2013 -‬‬ ‫استطاع «باومان» أن‪« :‬يحلل بدقة اآلثار االجتماعية والسياسية‬ ‫للتحول التاريخى‪ /‬التحوالت التاريخية الذى طرأ‪ /‬التى طرأت‬

‫لم تلبث مدينة السالم فى سالمها الذى نعِمت به أيام «يوحنا هِ ركانوس»‪ ،‬حتى ثارت روح التحزب‬ ‫والصدوقيين‪ ،‬وبدأ ال َمكابيون فى االحتضار بموت «يوحنا‬ ‫فى البالد بين طائفتى ال َفريسيِّين َّ‬ ‫مسرحا ألبشع األحداث بين الملوك لالستيالء على الحكم‪.‬‬ ‫هِ ركانوس»‪ ،‬وصارت «أو ُرشليم» ً‬

‫«جمال القدس‪ ..‬مدينة السالم (‪»)٩‬‬ ‫استُكمل احلديث باملقالة السابقة عن مدينة‬ ‫«أو ُرشليم» فى زمــان املَكاب ِّيني‪ ،‬بَــد ًءا من «يهوذا‬ ‫املَــكــابــى» الــذى تسلم الرئاسة الدينية مــن بعد‬ ‫وحانَان» الكاهن املَكابى الذى‬ ‫أبيه « َم َّتثْيا بن يُ َ‬ ‫بدأ ثورة املَكاب ّيني على الرومان‪ .‬وفى عهد «يهوذا‬ ‫املَكابى»‪ ،‬أرسل الروم كتاب عهد إليه فقبِله‪ ،‬ثم‬ ‫جاء «يوناثان املَكابى» بعد موت أخيه «يهوذا»‪،‬‬ ‫وخلفه أخوه ِسمعان ِ َ‬ ‫(شمعون) املَكابى الذى اغتيل‬ ‫وحانَان (يوحنا)‬ ‫بيد ِصهره‪ ،‬فتولى مِ ن بعده ابنه يُ َ‬ ‫املسمى ِ‬ ‫«هركانوس» ‪ -‬أول من أُطلق عليه «ملك‬ ‫اليهود» من بعد عودتهم من السبى‪ -‬الــذى فى‬

‫أيامه جدد العهد مع الروم‪.‬‬ ‫ولم تلبث مدينة السالم فى سالمها الذى نعِ مت‬ ‫به أيام «يوحنا ِهركانوس»‪ ،‬حتى ثارت روح التحزب‬ ‫والصدوقيني‪،‬‬ ‫فى البالد بني طائفتى الفَريس ِّيني‬ ‫َّ‬ ‫وبـ ــدأ املَــكــابــيــون فــى االحــتــضــار مب ــوت «يوحنا‬ ‫مسرحا ألبشع‬ ‫ِهــركــانــوس»‪ ،‬وصــارت «أو ُرشــلــيــم»‬ ‫ً‬ ‫األحــداث بني امللوك لالستيالء على احلكم‪ ،‬فقد‬ ‫ملك «أرسطوبولُس» (ابن «يوحنا ِهركانوس») من‬ ‫بعد أبيه مدة عام‪ ،‬لٰكنه‪« :‬أظهر التكبر والتجبر‪،‬‬ ‫تاجا عظي ًما ترف ًعا وتعظ ًما»؛ وقد كان سب ًبا‬ ‫ولبِس ً‬ ‫فى قتل أخيه بحيلة من أعداء أخيه‪ ،‬ثم مات بعد‬

‫ذٰلك بقليل حز ًنا عليه‪ .‬ثم ملك أخوهم «إسكندر»‬ ‫الذى امتألت أيامه بحروب وخيانات ومخادعات‪،‬‬ ‫وزادت العداوة بني طائفتى األمــة‪ ،‬ما تسبب فى‬ ‫قتل آالف من الفَريسيني‪ ،‬فطلب الفَريسيون إلى‬ ‫«دميتريوس بن سلفانوس» معاونتهم على «إسكندر»‪،‬‬ ‫فأجابهم إلى ذلك وحتارب املعسكران فى حروب‬ ‫عديدة هلك فيها عدد كبير من اليهود الفَريسيني‪،‬‬ ‫وانتهت بانتصار «إســكــنــدر»‪« :‬وظــفــر «إسكندر»‬ ‫بجميع أعدائه وقهر كل من قاومه ونازعه‪ ،‬فاستقام‬ ‫أمــر مملكته‪ ،‬وعظمت هيبته‪ ،‬واعــتــز سلطانه»‪،‬‬ ‫ثــم اعــتــل مبــرض أودى بحياته‪ ،‬وخلفته زوجته‬

‫على املجتمع فى العقود األخيرة‪ .‬كان باومان متابعا دؤوبا ملجريات‬ ‫األمور االجتماعية والسياسية التى صاحبت مجتمعات ما بعد‬ ‫احلرب العاملية الثانية‪ ،‬وخلص‪ ،‬بحلول العقد األخير من القرن‬ ‫العشرين‪ ،‬كما يرصد أحد الباحثني عنه‪ ،‬إلى القول بأن‪« :‬نظام‬ ‫اإلنتاج االجتماعى وإشباع احلاجات ككل يواجهان أزمة حادة‪،‬‬ ‫وأنه قد حان الوقت لظهور مجتمع دميقراطى يؤدى فيه املواطنون‬ ‫دورا أكثر نشاطا فى إدارة شؤونهم»‪ .‬ويعلق «جون سكوت»‪ ،‬أستاذ‬ ‫علم االجتماع بجامعة إيسيكس‪ ،‬بأن‪« :‬أوائــل الثمانينيات كانت‬ ‫سنوات أمل لباومان»‪ ،‬فلقد كان مينى نفسه «بإعادة بناء املحيط‬ ‫السياسى»‪ ،‬من واقع فكرة عبر عنها تقول إنه مع‪« :‬حتول املجتمع‬ ‫ليكون أكثر دميقراطية‪ ،‬فإن الدولة املركزية ستكون لديها مسؤولية‬ ‫أقل فى تنظيم تفاصيل احلياة االجتماعية‪ ،‬وبدال من ذلك‪ ،‬فإن‬ ‫املجالس املحلية من مختلف األن ــواع ســوف تصبح أكثر قوة‪.‬‬ ‫وستصبح احلياة اليومية ملعظم الناس أكثر سياسية»‪ .‬لكن النزعة‬ ‫االستهالكية وقوة الرأسمالية العاملية (بتجليها النيوليبرالى) قد‬ ‫«اكتسحت‪ ،‬بسهولة‪ ،‬املواطنة الفاعلة والدميقراطية التشاركية»‪.‬‬ ‫وقد كان لهذا االكتساح تداعياته على اإلنسان‪ /‬املواطن املعاصر‬ ‫إذ بات فى «حال أسر أو عجز» لالستهالك أو ارتهان كلى للنزعة‬ ‫االستهالكية التى متكنت من السلوك اإلنسانى وهددت إنسانيته‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫حال اإلنسان بني السيولة والهيمنة‬ ‫حول اإلنسان‪ ،‬ومقومات العيش اإلنسانى‪ ،‬كما تقول األخت‬ ‫الدكتورة هبة رؤوف فى مقدماتها لسلسة مؤلفات «باومان»‬ ‫املتعلقة بسيولة كل من‪ :‬احلب واحلياة واألزمنة واحلداثة والشر‬ ‫واخلوف واملراقبة‪ ..‬والسيولة لدى «باومان» هى احلالة التى‬ ‫فرضتها القلة ممن يهيمنون على الكوكب اقتصاديا وسياسيا‬ ‫وعسكريا وثقافيا‪ /‬دينيا من أجل مصاحلهم فعملوا على «اإلذابة‬ ‫املستمرة والتفكيك املتواصل»‪ ..‬إنهم «أهل الصيد‪ ،‬أو أهل السوق‬ ‫واالستهالك واللذة‪ ..‬الذين يبحثون عن فرائس جديدة كل يوم»‬ ‫يسحبونهم كما يقول مترجم مجلدات السيولة «حجاج أبوجبر»‬ ‫من لعب الدور املواطنى البناء الذى يصب فى اخلير العام لصالح‬ ‫أهل الصيد ما يفقد إنسان‪ /‬مواطن اليوم اليقني‪ ...‬نواصل‪.‬‬

‫«إسكندرة» («ألكسندرا») امللكة مع ابنيه فى احلكم‬ ‫‪ ٩‬سنوات‪ ،‬التى حدث بعد موتها أن تنازع ابناها‬ ‫«أرسطوبولوس» ِ‬ ‫و«هركانوس» على امللك وحتاربا؛‬ ‫وامتألت مدينة السالم حرو ًبا وقتاالً‬ ‫ً‬ ‫وجيوشا!!‪ ،‬وفى‬ ‫ظل الصراع جاء تدخل «روما» حيث تعرضت مدينة‬ ‫«أو ُرشليم» ألخطار عديدة‪ ،‬فأمر القائد الرومانى‬ ‫پُمپيوس ‪( Pompeius‬پُمپى ‪ )Pompey‬القائد‬ ‫الرومانى «اسكاروس» مبعاونة «أرسطوبولُس» فى‬ ‫حربه على أخيه‪ ،‬فكان له النصر‪.‬‬ ‫وفـــى ســنــة ‪ ٦٣‬ق‪ .‬م‪ .‬قــــدِ م ‪ Pompey‬إلــى‬ ‫«أو ُرشليم» لتسوية النزاع القائم بني املتنافسني‪.‬‬ ‫وقــد ذكــر «يوسيفوس» امل ــؤرخ اليهودى عــن تلك‬ ‫األحــداث‪« :‬فلما نزل «پُمپيوس» على «أو ُرشليم»‪،‬‬ ‫خ ــرج إلــيــه «أرســطــوبــولُــس» واعــتــذر ل ــه‪ ،‬فقبله‬ ‫«پُمپيوس» وصفح له‪ ،‬فقال له «أرسطوبولوس»‪:‬‬ ‫أسألك أن تعيننى على أخى‪ ،‬وال حتط قدرى عند‬ ‫قومى‪ ،‬وال تُشمت بى أعدائى ومتكنهم منى‪ ،‬ولك‬ ‫إلى‬ ‫على كل ما تريده‪ .‬فقال له «پُمپيوس»‪ :‬احمِ ل ّ‬ ‫ّ‬ ‫كل ما فى بيت اهلل من األمــوال واجلــواهــر حتى‬ ‫أحمله إلــى هيكل املشترى بـــ«رومــيــة»‪ ،‬وأنــا أبلغ‬ ‫بك إلــى ما حتــب‪ .‬فقال «أرسطوبولوس»‪ :‬جميع‬ ‫فوجه من يحمله إليك‪.‬‬ ‫ما فى الهيكل هو لــك‪،‬‬ ‫ِّ‬

‫فوجه «پُمپيوس» قائدًا من أصحابه فى جماعة‬ ‫َّ‬ ‫من اجلند إلى هيكل «القدس» لكى يأخذ ما فيه‪،‬‬ ‫فمنعه الكهنة والعوام من ٰذلك وأخرجوه من املدينة‬ ‫ِ‬ ‫فغضب «پمپيوس» على‬ ‫وقتلوا بعض أصحابه‪،‬‬ ‫«أرسطوبولوس» وق َّيده وركِ ب فى عسكره ليهجم‬ ‫على املدينة»؛ وخرج إليه كثير من الرجال وحاربوه‬ ‫وأغلقوا األبواب ومنعوه من دخول املدينة‪ ،‬ما جعله‬ ‫يستولى على «أو ُرشليم» وتقدم نحو الهيكل‪ ،‬لكنه‬ ‫لم يلحق به أى ضرر‪« :‬وجاء «مببيوس» ودخل إلى‬ ‫هيكل اهلل مع قــواده‪ ،‬فلما عاين جمال «القدس»‬ ‫وبهجته‪ ،‬تداخلت فى قلبه هيبته ونظر إلى ما فيه‬ ‫من األموال واجلواهر فاستعظم ذلك ولم يأخذ منه‬ ‫هدم أسوار املدينة‪ ،‬وأعاد ِ‬ ‫«هركانوس»‬ ‫شي ًئا»‪ ،‬لكنه ّ‬ ‫رئيسا على اليهود‪ ،‬أما أخوه «أرسطوبولوس» فقد‬ ‫ً‬ ‫أُخــذ أســيـ ًرا إلــى «رومـــا»‪ .‬وهــكــذا صــارت مدينة‬ ‫الروماني‬ ‫«أو ُرشليم» والية رومانية خاضعة للحكم‬ ‫ّ‬ ‫منذ سنة ‪ ٦٣‬ق‪ .‬م‪ ،.‬و‪ ...‬وال يزال حديث «القدس»‬ ‫يأخذنا‪ ،‬واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬ ‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫‪١٣‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫رفع الروح المعنوية!‬

‫وعدت فى مقال سابق هنا أن أواصل الدعوة‬ ‫ُ‬ ‫لرفع الروح املعنوية جلموع الشعب‪ ،‬وال يتأتى ذلك‬ ‫إال مبجموعة من احلوافز والقرارات‪ ،‬ألن تراجع‬ ‫الــروح املعنوية تأثيره مدمر على صحة الوطن‬ ‫واملواطن‪ ..‬وطالبت بإعادة بناء الــروح املعنوية‪،‬‬ ‫خاصة أن كثي ًرا من األشخاص يعانون من شىء‬ ‫من االضطراب النفسى أو االكتئاب‪ ،‬وذلك بسبب‬ ‫كثرة التعرض لألخبار السلبية على مدار اليوم‪،‬‬ ‫من خالل مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬حيث تعد‬ ‫من أهم األخبار السلبية أخبار حــاالت الوفاة‪،‬‬ ‫وحتول موقع الفيس بوك إلى سرادق عزاء كبير‪،‬‬ ‫حيث يعيش الناس حالة من الفراغ التى جتعلهم‬ ‫دائمى التركيز مع األخبار السلبية!‬ ‫فقد أحسست أن الــنــاس يتعرضون ألخبار‬ ‫وشائعات كاذبة ً‬ ‫أيضا طوال اليوم‪ ،‬مما يجعلهم‬ ‫يخافون على مستقبل أبنائهم‪ ،‬فتنخفض الروح‬ ‫املــعــنــويــة‪ ،‬وتنخفض بــالــتــالــى احلــالــة املناعية‬ ‫وتصيبهم األمــراض دون أن يكون هناك مرض‬ ‫عــضــوى‪ ،‬وبــالــتــالــى البــد أن نبحث عــن أخبار‬ ‫إيجابية ونبتعد عن األخبار السلبية واملحبطة‬ ‫التى تؤدى إلى االكتئاب!‬ ‫انتبهت جمعية علم النفس األمريكية إلى هذا‬ ‫املــوضــوع فــأجــرت استطالع رأى تبني منه أن‬ ‫«استهالك األخبار السيئة له جانب سلبى على‬ ‫احلالة النفسية»‪ ،‬حيث أظهر االستطالع أن أكثر‬ ‫من نصف األمريكيني يقولون إن أخبار الوفاة‬ ‫تسبب لهم التوتر‪ ،‬ويشير الكثيرون إلى شعورهم‬ ‫بالقلق والتعب وفقدان النوم نتيجة لذلك!‬ ‫قال أحد املتخصصني‪« :‬بالطبع يشعر الكثير من‬ ‫األشخاص أنه من املهم أن تبقى على اطالع‪ ،‬ومن‬ ‫املعروف أن األخبار التى جتدها قد تؤدى إلى التوتر‬ ‫والقلق‪ ،‬لكن التغييرات األخيرة فى الطريقة التى‬ ‫يحصل بها اجلميع على أخبارهم‪ ،‬وضخها بصورة‬ ‫كبيرة خالل اليوم إلى جانب منط األخبار السائدة‬ ‫قد ال تكون جيدة للصحة العقلية وحتى البدنية»!‬ ‫وأشار إلى أن األخبار اليوم أصبحت تتضمن‬ ‫مقاطع فيديو ومقاطع الصوت‪ ،‬عبر صفحات‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬والتى أصبحنا نتداولها‬ ‫يصورة يومية‪ ،‬والتى جتعل ً‬ ‫بدل من معرفة خبر‬ ‫الوفاة فقط ميكن ً‬ ‫أيضا مشاهدة ظروف الوفاة‬ ‫وطريقتها‪.‬‬ ‫وميكن أن تكون هذه الوسائط التى يلتقطها‬ ‫املارة شديدة لدرجة أنها ميكن أن تسبب أعراض‬ ‫اإلجهاد احلاد مثل مشاكل النوم أو تقلبات املزاج‬ ‫أو السلوك العدوانى أو حتى اضطراب ما بعد‬ ‫الصدمة‪ ..‬وتشير واحدة من أساتذة اجلامعة إلى‬ ‫«أن دماغ اإلنسان ينجذب إلى املعلومات املزعجة‬ ‫ألنه مبرمج الكتشاف التهديدات‪ ،‬وليس التغاضى‬ ‫عنها‪ ،‬وهذا ميكن أن يجعل من الصعب جتاهل‬ ‫السلبيات والبحث عن اإليجابيات»!‬ ‫احلالة اخلاصة بنا بعد موجة الغالء وسقوط‬ ‫فئات عديدة حتت خط الفقر‪ ،‬وسماع األخبار‬ ‫السلبية عن ارتفاع قيمة الدوالر مقابل اجلنيه‪،‬‬ ‫وارتفاع األسعار مع بورصة الدوالر‪ ،‬وارتفاع سعر‬ ‫الذهب واحلديد والعقارات والسلع املعمرة وغير‬ ‫هذا مما يجعل احلياة شبه مستحيلة فى ظل ثبات‬ ‫املرتبات منذ سنوات‪ ..‬نحن فى حاجة إلى حالة‬ ‫فرح تصنعها احلكومة بأى طريقة‪ ،‬وليس حالة‬ ‫انتصار وهمية ولو بأن تستقيل احلكومة‪ ..‬نحتاج‬ ‫تغيير املزاج العام‪ ،‬لرفع الروح املعنوية للشعب!‬ ‫وأخــيــ ًرا‪ ،‬رفــع ال ــروح املعنوية مــن املواضيع‬ ‫التى حتظى باالهتمام فى الــدراســات النفسية‬ ‫احلــديــثــة‪ ،‬ويــحــتــاج إلــيــهــا اإلنــســان فــى جميع‬ ‫نشاطاته التعليمية والعسكرية واحلياتية!‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫إن غضب الدول التى أوقفت متويل ‪#‬األونروا زائف‪ ،‬فهم يظهرون فقط‬ ‫دعمهم لإلبادة اجلماعية اإلسرائيلية‪ .‬نظام الفصل العنصرى اإلسرائيلى يريد‬ ‫أن ميوت ‪#‬الفلسطينيون جوعاً‪ ،‬هذه الدول سعيدة بتركهم يتضورون جوعاً‪.‬‬

‫التعليم والتعليم العالى هما األداة أو الوسيلة التى ميكن بها إعداد وتأهيل وترقية‬ ‫الثروة والقوة الضاربة األولى ملصر‪ :‬أى قوتها البشرية‪ ،‬وهى قوة أتيقن أنها حتمل‬ ‫طاقة هائلة‪ ،‬ولكن فقط إذا أحسن إعدادها ومن خالل التعليم اجليد‪ ،‬يتحول‬ ‫تضخم وزيادة عدد السكان من عبء ثقيل إلى رصيد هائل من القوة والطاقة!‪.‬‬

‫ميك واالس (عضو فى البرلمان األوروبى)‬

‫‪١٢‬‬

‫مات القانون الدولى‪ .‬ملاذا يترددون فى إعالن وفاته؟‪.‬‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫أسامة الغزالى حرب (دبلوماسى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫مقترح خيرى!‬ ‫مقترح الصديق اإلعالمى «خيرى رمضان»‬ ‫إيقاف العمرة ملدة عام لتوفير العملة الصعبة‪،‬‬ ‫يــحــمــل مــن الــوجــاهــة الــكــثــيــر‪ ،‬ومستوجب‬ ‫التفكير فــى تطبيقه فــى عــام يوصف بأنه‬ ‫األصعب اقتصاديا‪.‬‬ ‫أخــشــى تسلقه ألــســنــة سلفية حـــداد‪ ،‬ال‬ ‫تفقه فقه األولويات املجتمعية‪ ،‬وال املعانى‬ ‫السامية لفقه املقاصد‪ ،‬وسيتولونه بالتلومي‬ ‫والتعنيف وهذا أخف صور العقاب املجتمعى‪،‬‬ ‫وسيسفهونه‪ ،‬وسيقولون فى شخصه الكرمي‬ ‫ما هو منه براء‪ ،‬لكنه قدر املحبني لهذا البلد‬ ‫األمني‪.‬‬ ‫تفكير سليم ومنطقى‪ ،‬عــنــوانــه الترشيد‬ ‫الرشيد‪ ،‬يصدق فيه فقه األولــويــات‪ ،‬أو فقه‬ ‫املوازنات‪ ،‬وهو مصطلح إسالمى‪ ،‬يُع َرف بفقه‬ ‫مراتب األعمال‪ ،‬حيث يفاضل بني األعمال من‬ ‫حيث أيها أولى بالتقدمي على غيرها‪.‬‬ ‫احلكومة ليست بعيدة عن (مقترح خيرى)‬ ‫بالترشيد‪ ،‬ومنعت احلــج والعمرة على نفقة‬ ‫السنَّة غير‬ ‫الــدولــة‪ ،‬وانتهت نهائيا عن هــذه ُّ‬ ‫احلميدة‪ ،‬وضربت مثال فى الترشيد احلكومى‬ ‫املستوجب‪ ،‬وفــى السياق قصرت احلــج على‬ ‫مــن لــم يحج قــبــا‪ ،‬مقصود حــج الفريضة‪،‬‬ ‫وشرطها االستطاعة‪ ،‬أما حج النافلة‪ ،‬فمرهون‬ ‫باستطاعة الدولة‪.‬‬ ‫ليس متخيال دولة تترجى اهلل فى حق رغيف‬ ‫العيش‪ ،‬تسمح بأريحية دولــة نفطية‪ ،‬بنزيف‬ ‫العمالت األجنبية تلبية ألشواق بعض القادرين‬ ‫على أداء العمرة تواليا دون سقف وبأرقام فلكية‪،‬‬ ‫اتكأ على االستطاعة الشخصية دون االلتفات إلى‬ ‫منطوق االستطاعة املجتمعية‪ ،‬وهى من أبجديات‬ ‫فقه األولويات كما يقول جمهور العلماء‪.‬‬ ‫تطبيق مــبــدأ «فــقــه األولـــويـــات» ض ــرورة‬ ‫مستوجبة على األفراد فضال عن املؤسسات‪،‬‬ ‫وســد احتياجات املحتاجني أول ــى‪ ،‬نعم فى‬ ‫الــعــمــرة كــمــا فــى حــج الــنــافــلــة ثـــواب عظيم‬ ‫وبركة ويغفر الذنوب جميعا‪ ،‬ولكن ثواب ستر‬ ‫البسطاء أعظم عند اهلل‪ ،‬وهذا مجمع عليه من‬ ‫العلماء الثقات‪.‬‬ ‫املــراجــع الدينية‪ ،‬على اختالف مذاهبها‪،‬‬ ‫جتمع جميعا على أن «سد احتياجات املحتاجني‬ ‫أولى ألف مرة ومرة‪ ،‬وأعظم أج ًرا‪ ،‬وأعلى ثوا ًبا‬ ‫من تكرار احلج والعمرة‪ ،‬فاألول واجب عينى أو‬ ‫كفائى‪ ،‬واآلخر نافلة‪ ،‬وال شك أن الواجب عين ًّيا‬ ‫شرعا وفق ًها وإنسانية على‬ ‫كان أو كفائ ًّيا مقدم‬ ‫ً‬ ‫سائر النوافل وقربات التطوع»‪.‬‬ ‫ســيــقــول أح ــده ــم‪ ،‬يعنى جــت عــلــى احلــج‬ ‫والعمرة‪ ،‬طيب واللى بيسافروا تركيا وفرنسا‬ ‫ويتنزهون فى الس فيجاس وسويسرا‪ ،‬قول حق‬ ‫يستوجب التوقف والتبني‪ ،‬ومد خط األولويات‬ ‫على استقامته بسياسة ترشيد حكومية شاملة‬ ‫وواعية وفق متطلبات املرحلة‪.‬‬ ‫ضغط النفقات وترشيدها ضرورة مرحلية‪،‬‬ ‫لسنا فى بحبوحة من العيش‪ ،‬والترشيد ليس‬ ‫توجيها رئاسيا ميكن جتاوزه حتت ذرائع ملتوية‬ ‫بــل فعل أمــر‪ ،‬وفــرض عــن‪ ،‬ورقــابــة األجهزة‬ ‫املؤمتنة على املال العام واجبة مستوجبة‪.‬‬ ‫يقينا‪ ،‬يصعب مطالبة الطيبني بالتقشف‪،‬‬ ‫وه ــم يـ ــرون مــظــاهــر اإلســـــراف بــاديــة على‬ ‫احلكومة‪ ،‬احلكومة إذا تقشفت ورشدت‪ ،‬كما‬ ‫هو احلال فى ترشيد سفر كبار املسؤولني إال‬ ‫للضرورة القصوى وألسباب تتعلق باملصالح‬ ‫العليا‪ ،‬تضرب منوذجا ومثاال يحتذى مجتمعيا‪.‬‬ ‫احلــكــومــة إذا تقشفت ورشـ ــدت‪ ،‬كما هو‬ ‫واقــع احلــال ضربت منــوذجــا ومــثــاال يحتذى‬ ‫مجتمعيا‪ ..‬والشكر موصول حلكومة مدبولى‬ ‫على حتكيم فقه األولويات فى احلج والعمرة‬ ‫و َمن ٍَاح أخرى‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫ال يمكن أن يتم تنفيذ قرار المحكمة وطلباتها إال إذا تم ً‬ ‫فعل وقف إطالق النار‪،‬‬ ‫ألن كل ما طالبت المحكمة‪ ،‬إسرائيل‪ ،‬بأن تنفذه ال يمكن أن يتحقق فى ظل‬ ‫تماما‪.‬‬ ‫استمرار العمليات العسكرية‪ ،‬بل البد أن تكون هذه العمليات قد توقفت ً‬

‫د‪ .‬مفيد شهاب‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حول قرار محكمة العدل الدولية ضد إسرائيل‬

‫بعد االستماع لقرار محكمة العدل الدولية بشأن‬ ‫دعوى اإلبادة اجلماعية التى رفعتها حكومة جنوب‬ ‫إفريقيا ضد إسرائيل وتتهمها فيه بارتكاب هذه‬ ‫اجلرائم فى حق الشعب الفلسطينى فى غزة‪ ،‬د ّونت‬ ‫هذه املالحظات‪ ،‬لتكون قراءة فى احلكم الصادر‪،‬‬ ‫أسوقها للقارئ الكرمي فى التالى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪:‬‬ ‫‪ -١‬يتمثل طلب جنوب إفريقيا فى أن تصدر‬ ‫املحكمة حك ًما بأن إسرائيل قد خالفت املعاهدة‬ ‫الدولية اخلاصة «مبنع اإلبادة اجلماعية ومعاقبة‬ ‫مرتكبيها» لعام ‪ ،1948‬املنضمة إليها غالبية دول‬ ‫العالم‪ ،‬مبن فيهم جنوب إفريقيا وإسرائيل‪.‬‬ ‫‪ -2‬وملا كان البت فى هذا الطلب يستلزم دراسة‬ ‫املذكرات املقدمة من طرفى الدعوى‪ ،‬واالستماع‬ ‫إلى املرافعات الشفهية‪ ،‬وسماع الشهود‪ ،‬والقيام‬ ‫باملعاينات فى األماكن التى وقعت فيها األحداث‪،‬‬ ‫وحتليل الوثائق واملستندات وتقارير اخلبراء‪ ،‬األمر‬ ‫الذى يستغرق شهو ًرا بل سنوات‪ ..‬كان من الطبيعى‬ ‫أن تطلب جنوب إفريقيا ‪ -‬على وجه االستعجال ‪-‬‬ ‫أن تتخذ املحكمة تدابير مؤقتة احترازية بالوقف‬ ‫الفورى للممارسات اإلسرائيلية التى متثل انتهاكا‬ ‫للقواعد القانونية‪ ،‬وتسهيل دخــول املساعدات‬ ‫اإلنسانية بالقدر الكافى للقطاع جتن ًبا حلدوث‬ ‫مضاعفات ونتائج سلبية يكون من الصعب تداركها‬ ‫ً‬ ‫مستقبل إذا انتظرنا حتى صدور احلكم فى الشق‬ ‫املوضوعى من الدعوى‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬وفى ضوء املستندات التى ُقدمت واملرافعات‬ ‫التى متت من جانب طرفى الدعوى (جنوب إفريقيا‬ ‫وإسرائيل)‪ ..‬قامت املحكمة بالدراسة األولية السريعة‬ ‫للملف‪ ،‬وانتهت إلى قرارها الصادر يوم ‪،2024/1/26‬‬ ‫الذى يقضى ويؤكد اختصاص املحكمة بالنظر فى‬

‫ارتكاب إسرائيل جرمية اإلبادة اجلماعية فى قطاع‬ ‫غــزة‪ ،‬ومطالبتها باتخاذ عدد من التدابير املؤقتة‬ ‫والفورية التى تستهدف توفير احلماية للفلسطينيني‪،‬‬ ‫أهمها تــوقــف إســرائــيــل عــن ارتــكــاب جــرائــم قتل‬ ‫الفلسطينيني وإحلاق األذى اجلسدى أو املعنوى بهم‬ ‫أو إخضاعهم لظروف معيشية تستهدف التهديد‬ ‫املعنوى لهم‪ ،‬باإلضافة إلى مطالبة املحكمة إسرائيل‬ ‫بأن تضمن توفير االحتياجات اإلنسانية امللحة فى‬ ‫القطاع بشكل فورى‪.‬‬ ‫وتوضيحا الختصاص محكمة العدل‬ ‫ثــالـ ًثــا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫الدولية بنظر الدعوى أقول‪:‬‬ ‫‪ -1‬محكمة الــعــدل الدولية جهاز رئيسى من‬ ‫أجهزة األمم املتحدة؛ أى أنها جــزء من املنظمة‬ ‫العاملية‪ ،‬ولكنها تتمتع باستقالل تام فى ممارسة‬ ‫مهامها‪ ،‬وقضائها املستقل على أعلى مستوى من‬ ‫الكفاءة واخلــبــرة واحلــيــدة‪ ،‬وهــى ال يحكمها إال‬ ‫القانون‪ ،‬وال دخل ألى اعتبارات سياسية فى عملها‪،‬‬ ‫على عكس باقى األجهزة‪ ،‬خاصة مجلس األمن‬ ‫الذى تتحكم فيه املصالح واالعتبارات السياسية‪.‬‬ ‫‪ -2‬إن هــذه املحكمة تختص باملنازعات التى‬ ‫توافق الدول على عرضها عليها؛ أى عند موافقة‬ ‫كل املتنازعني؛ أى أن اختصاصها اختيارى للدول‬ ‫وليس إجبار ًيا‪ .‬فهى ال ميكن أن تنظر فى أى نزاع‬ ‫إال إذا تأكدت من موافقة أطراف النزاع على ذلك‪.‬‬ ‫هذا إلى جانب اختصاص استشاري؛ أى اختصاص‬ ‫بــإبــداء الـــرأى الــقــانــونــى ألجــهــزة األمم املتحدة‬ ‫ومنظماتها املتخصصة‪ .‬ومع ذلــك‪ ،‬فإن املحكمة‬ ‫تختص بنظر دعاوى قضائية وتصدر فيها أحكا ًما‬ ‫ملزمة‪ ،‬فى حالة وجــود اتفاقية دولية حتيل لها‬ ‫هذا االختصاص‪ ،‬بغض النظر عن موافقة الطرف‬ ‫اآلخر فى النزاع أو عدم موافقته‪.‬‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫وهذا هو احلال بالنسبة لدعوى جنوب إفريقيا‪،‬‬ ‫حيث استندت فى جلوئها للمحكمة إلى نص املادة‬ ‫التاسعة من اتفاقية منع اإلبــادة اجلماعية لعام‬ ‫‪ ،1948‬التى تقرر فى وضــوح حق أى طــرف فى‬ ‫االتفاقية أن يطلب مبفرده من املحكمة أن تنظر فى‬ ‫شكواه مع طرف آخر فى االتفاقية بشأن تفسير أو‬ ‫تنفيذ هذه االتفاقية‪.‬‬ ‫رابـ ًعــا‪ :‬أمــا عن تقييمى لداللة القرار الصادر‬ ‫اليوم بشأن التدابير التى يتعني على إسرائيل‬ ‫اتخاذها من ًعا لإلبادة اجلماعية‪ ،‬فأقول‪:‬‬ ‫‪ -1‬أرى أن هذا القرار قــرار تاريخى‪ ،‬وخطوة‬ ‫إيجابية من جانب املحكمة‪ ،‬وسيُكتب فى سجل‬ ‫محكمة العدل الدولية‪ ،‬الستناده الصريح والقوى‬ ‫واحلــاســم إلــى قواعد القانون الــدولــى والقانون‬ ‫الدولى اإلنسانى‪ ،‬واتفاقية منع اإلبادة اجلماعية‬ ‫لعام ‪ ..1948‬وهو فى تقديرى خطوة فى االجتاه‬ ‫الصحيح الذى يقود إلى إنهاء العدوان اإلسرائيلى‬ ‫على غــزة‪ ،‬وإنهاء املعاناة اإلنسانية التى يعيشها‬ ‫سكان القطاع منذ أكثر من مائة يوم‪.‬‬ ‫إن هذه القرار ميثل ‪ -‬بال شك ‪ -‬أهمية كبيرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كامل بكافة‬ ‫ويتعني على إسرائيل أن تقوم بتنفيذه‬ ‫بنوده‪ ،‬ذلك أن قــرارات املحكمة ملزمة وال يجوز‬ ‫الطعن عليها‪.‬‬ ‫كذلك طلبت املحكمة من إسرائيل تقدمي تقرير‬ ‫مفصل خ ــال شــهــر مبــا اتــخــذتــه مــن خــطــوات‬ ‫ً‬ ‫حتول‬ ‫لتنفيذ قــرارات املحكمة‪ ،‬األمر الذى يعد‬ ‫مــهـ ًمــا فــى اجتـــاه مــراقــبــة ومــحــاســبــة الــســلــوك‬ ‫اإلسرائيلى فى قطاع غــزة‪ ،‬ودفــع إسرائيل نحو‬ ‫التزام مبادئ وأحكام القانون الدولى والقانون‬ ‫الــدولــى اإلنسانى‪ ،‬ووقــف أى ممــارســات تندرج‬ ‫حتت عناصر اإلبادة اجلماعية‪.‬‬

‫‪ -2‬إن قرار املحكمة أول قرار يصدر فى دعوى‬ ‫مرفوعة ضد إسرائيل‪ ،‬وحتضرها إسرائيل‪ ،‬التى‬ ‫فشلت فــى إقــنــاع املحكمة برفض دعــوى جنوب‬ ‫إفــريــقــيــا‪ ،‬مــن خ ــال محاولتها االلــتــفــاف حــول‬ ‫العناصر احلقيقية للنزاع أوإدخال قضايا جانبية‪.‬‬ ‫وإذا كان القرار يدين ‪ -‬بصفة مبدئية ‪ -‬املمارسات‬ ‫اإلسرائيلية فى وضوح‪ ،‬فهو يطالب دولة االحتالل‬ ‫ً‬ ‫أيضا باتخاذ تدابير محددة‪ ،‬ويطالبها بتقدمي تقرير‬ ‫عن مدى التزامها بتنفيذ ما طلبته املحكمة‪ .‬صحيح‬ ‫أنه كانت هناك فتاوى قانونية من املحكمة ضد‬ ‫إسرائيل‪ ،‬مثل فتوى عدم قانونية اجلدار العازل‪،‬‬ ‫ولكن ذلك كان فى شكل آراء استشارية قانونية غير‬ ‫ملزمة‪ ،‬وإن كانت تتمتع بقيمة أدبية كبيرة‪.‬‬ ‫‪ -3‬إن قــرار املحكمة يستجيب لطلب جنوب‬ ‫إفريقيا بنظر شكواها ضد إسرائيل ويدين أى‬ ‫ممــارســات ميــكــن أن متــثــل عــنــاصــر فــى جرمية‬ ‫اإلبــادة اجلماعية‪ ،‬ويطالب إسرائيل كذلك بأن‬ ‫توفر وسائل احلماية واخلدمات األساسية لسكان‬ ‫غزة‪ ،‬األمر الذى يعنى ‪ -‬بطبيعة احلال ‪ -‬رفض‬ ‫كل عمليات التهجير القسرى والقتل العشوائى‪،‬‬ ‫وتدمير املنشآت واملبانى والبنية األساسية للقطاع‪.‬‬ ‫‪ -4‬أما بالنسبة لفلسطني‪ ،‬فالقرار ‪ -‬بال شك‬ ‫ ينصفها ويساهم فى حماية الشعب الفلسطينى‬‫وحتقيق العدالة لــه‪ ،‬ويــأتــى ســنـدًا قــو ًيــا ملطالبه‬ ‫املشروعة بعدم التخلى عن أى جزء من أراضيه‪،‬‬ ‫وفى إقامة دولة مستقلة‪.‬‬ ‫‪ -5‬أم ــا بالنسبة إلســرائــيــل‪ ،‬فــالــقــرار يدين‬ ‫تصرفاتها‪ ،‬ويسهم فى عزلها عن املجتمع الدولى‪،‬‬ ‫ويفضح ممارساتها الالنسانية‪ ،‬واعتمادها على‬ ‫القوة‪ ،‬وجتاهلها القانون الدولى وأحكامه‪ ،‬وقرارات‬ ‫املنظمات الدولية‪.‬‬

‫غادر الرافعى دنيانا فى عام ‪ ١٩٦٦‬بعد أن كتب عن حركة‬ ‫الضباط فى يوليو ‪ ١٩٥٢‬وعن تجليات الثورة االجتماعية‬ ‫واالقتصادية والتجريف السياسى الذى أعقبها‪.‬‬

‫سؤال مصر الحائر‪!..‬‬ ‫«ع ّمت الثورة البالد‪ ،‬دون أى تدبير أو تنظيم‪..‬‬ ‫ولم تكن ثمة هيئة أو جماعة تدعو إليها أو توجهها‪،‬‬ ‫بل شملت البالد فجأة‪ ،‬وعلى غير انتظار‪ ..‬وكان‬ ‫ذلك من مظاهر جاللها وروعتها‪ ،‬إذ ظهر فيها‬ ‫فضل الشعب وفطرته السليمة»‪ ..‬تلك هى كلمات‬ ‫عبدالرحمن الرافعى فى وصف ثورة ‪ ،١٩١٩‬التى‬ ‫أتــت فــى كتابه الــذى يحمل اســم الــثــورة ذاتها‪،‬‬ ‫والرافعى (‪ )١٩٦٦ -١٨٨٩‬ملن ال يعرف هو أحد‬ ‫أكبر مؤمتنى الذاكرة الوطنية املصرية‪ ،‬ومؤرخ‬ ‫احلركة القومية املصرية األصدق‪.‬‬ ‫ومبثلها‪ ،‬يؤرخ الرافعى فى مقدمة كتابه «الثورة‬ ‫الــعــربــيــة واالح ــت ــال اإلجنــلــيــزى»‪ ،‬ال ــذى صــدر‬ ‫فى مطلع القرن املاضى عام ‪ ،١٩٣٧‬بأن مصر‬ ‫شهدت منذ مطلع احلركة القومية فى تاريخها‬ ‫احلديث ست ثورات‪ ،‬باد ًئا بثورتى القاهرة األولى‬ ‫‪ ١٧٩٨‬والثانية ‪ ،١٨٠٠‬وكلتيهما فى وجه احلملة‬ ‫الفرنسية واحتاللها‪ ،‬ذاك االحتالل الذى لم ِ‬ ‫يأت‬ ‫خالى الوفاض‪ ،‬بل جاء مبشروع حداثة ولكنه بقى‬

‫احتالال مهما حسن بعض أثره‪ ،‬ثم ثورة الشعب‬ ‫على حكم املماليك فــى الــعــام ‪ ،١٨٠٤‬ثــم على‬ ‫الوالى التركى سنة ‪.١٨٠٥‬‬ ‫وبعد ست وسبعني سنة تأتى الثورة العرابية‬ ‫سنة ‪ -١٨٨١‬وكــان الرافعى من أعقل وأصــدق‬ ‫من أنصفوا الثورة العرابية‪ ،‬ومن أطلقوا عليها‬ ‫وصــفــهــا املستحق كــثــورة ‪ -‬والــتــى وإن انتهت‬ ‫باإلخفاق‪ ،‬وجــاء االحتالل فى إثرها وكــان على‬ ‫يــده إخــمــادهــا‪ ،‬وقــد تعاقبت بعدها احل ــوادث‬ ‫واألح ــداث واألمــة واالحــتــال‪ ،‬فى شد وجــذب‪،‬‬ ‫وشــهــود نقض للعهود واملــوالــى وتـــرادف املحن‬ ‫واملظالم حتى ثــارت ثورتها فى العام ‪..١٩١٩‬‬ ‫وكــان هــذا مــن دقــة وصــف الــرافــعــى أن وصف‬ ‫‪ ١٩١٩‬بثورة األمة وأضافها لها‪.‬‬ ‫غادر الرافعى دنيانا فى عام ‪ ١٩٦٦‬بعد أن كتب‬ ‫عن حركة الضباط فى يوليو ‪ ١٩٥٢‬وعن جتليات‬ ‫الــثــورة االجــتــمــاعــيــة واالقــتــصــاديــة والتجريف‬ ‫السياسى الذى أعقبها‪ ..‬وإن لم يكن بيننا بجسده‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فــى كــل األح ــداث اجلــســام التى تلت رحيله من‬ ‫هزمية إلى مقاومة انكسار إلى نصر عسكرى‪.‬‬ ‫ظنى ‪ -‬وليس كــل الظن إثما ‪ -‬أن وجــدان‬ ‫الرافعى قبل قلمه‪ ،‬لــو قــدر لــه أن يصف ثــورة‬ ‫املصريني فى ‪ ،٢٠١١‬ملا كان ليخطئ حقيقتها‪،‬‬ ‫وأال يصف فقط ً‬ ‫بعضا من ظاهرها‪ ..‬وأال تخطئه‬ ‫ثالثية مصر السرمدية قبل وبعد ثوراتها!‪.‬‬ ‫وظنى كذلك‪ ..‬أن من اإلجحاف التاريخى أن‬ ‫يوصف املصريون بكونهم يستنيمون للظلم والقهر‬ ‫وليسوا أهــا للحرية والــعــدل تطل ًعا واقتفا ًء‪..‬‬ ‫واملــتــابــع ملــســار احلــركــة اإلنسانية املصرية فى‬ ‫املائتى سنة األخــيــرة يعى أن ث ــورات املصريني‬ ‫ليست فـــورات غــضــب‪ ،‬وال هــبــات دهــمــاء‪ ،‬وال‬ ‫صرخات جوعى‪ ..‬ولكنها تنادى على سؤال حائر‪.‬‬ ‫وكذلك كانت يناير‪ ،‬ملن يعرفها بحق‪ ..‬هى ليست‬ ‫يو ًما وال ثمانية عشر يو ًما‪ ..‬هى ليست «فورة»‬ ‫كانت‪ ..‬ولكنها «صراع» كائن وممتد‪.!..‬‬ ‫‪ ٢٥‬يناير كائنة فى سنني سبقتها‪ ،‬غاب فيها‬

‫معنى الوطن‪ ..‬وفى أيام‪ ،‬تكثف فيها غياب املعنى‬ ‫واملنطق واإلنسانية فاستحال الغياب غض ًبا وثورة‪.‬‬ ‫حقيقة ذلك الصراع املمتد والباقى معنا إلى‬ ‫صراعا‬ ‫حــن؛ أنــه صــراع قيمى مبدئى‪ ..‬وليس‬ ‫ً‬ ‫سياس ًيا أو اجتماع ًيا أو طبق ًيا‪ ..‬وصرفه إلى غير‬ ‫كونه كذلك إهدار لطاقة املجتمع‪ ،‬وإجهاض ألى‬ ‫إصالح مأمول‪.!..‬‬ ‫صراعا على تغيير طبيعة نظام‬ ‫هو ليس أب ًدا‬ ‫ً‬ ‫سياسى إلح ــال نــظــام سقط بــآخــر قــد جــاء‪..‬‬ ‫أو تناطح أيديولوجيات قد جاء موعد أن ترث‬ ‫إحــداهــمــا األخــــــرى‪ ..!..‬حــتــى وإن فهمه أهــل‬ ‫املاضى من «طامحى» كل سلطة هكذا‪ ..‬بل أرادوه‬ ‫تناح ًرا للعلو والغلبة‪ ..!..‬حتى وإن أداروه صدا ًما‬ ‫صــفــر ًيــا‪ ..‬النصر فيه هــو االستئثار بالسلطة‬ ‫ب ــدع ــاوى االصــطــفــاء أو اخلــيــريــة أو األحــقــيــة‬ ‫التاريخية‪ ..‬هو فى حقيقته أقرب إلى ما أراده‬ ‫ع ــدول املــصــريــن و«أهـــل حــكــمــهــا»‪ ..‬تــداف ـ ًعــا ال‬ ‫صدا ًما‪ ..‬مضما ًرا للترقى واإلصــاح‪ ..‬فى وطن‬

‫يصلنى كما يصل للعديد رسائل على الواتس‬ ‫آب كــل يــوم جمعة تهنئة أحــيــا ًنــا ودع ــاء أحيا ًنا‬ ‫أخرى‪ ..‬وعندما يكون لديك عدد كبير من املعارف‬ ‫واألصدقاء واملسجلون على قائمة تليفونك تصبح‬ ‫هــذه الرسائل بالعشرات وأحيا ًنا املــئــات‪ ..‬هذه‬ ‫رســائــل لــم يكتبها باعثها بــل هــى منقولة‪ ،‬ويتم‬ ‫إرسالها كما جاءته من غيره‪ ،‬أى أنها رسائل غير‬ ‫شخصية وال تستدعى الرد‪ ،‬ولكن تستدعى التوقف‬ ‫أمــام فكرة إرســال رسالة لم تكتبها لشخص لن‬ ‫يقرأها كل يوم جمعة‪ ،‬وكأن مالبساته تتكرر‪ ،‬فما‬ ‫داللة ذلك وفائدته؟!‪.‬‬ ‫فى حوارى مع الشباب‪ ،‬تناقشت معهم فى هذه‬ ‫املسألة‪ ،‬وتطرقنا ملوضوع أهم‪ ،‬وهو تكرار «تشيير‬ ‫بوستات» دون التحقق من مرجعيتها وصدقها‪،‬‬ ‫فنشارك فى نشر أخبار كاذبة أحيا ًنا‪ ،‬وقد نكون‬ ‫بال قصد نساند شبكة تضليل كبيرة يخلقها من‬ ‫يريدون نشر الطاقة السلبية فى املجتمع‪.‬‬ ‫كل ما أطلبه هو التحقق قبل نشر أى بوست لكل‬ ‫قائمة تليفونك بدون معرفة أصله وفصله‪ ..‬العلم‬ ‫والذكاء والوعى يقول ذلك‪.‬‬ ‫علينا التأكد من مرجعية البوستات‪ ،‬التى أحيانا‬ ‫ً‬ ‫أقوال‬ ‫ال تنشر أخبا ًرا كاذبة فحسب‪ ،‬بل ُتّــرف‬ ‫بــقــصــد‪ ،‬وتــضــيــف صـ ــو ًرا بــكــذب‪ ،‬خلــلــق قصص‬ ‫متكاملة بعيدة عن احلقيقة بهدف‪.‬‬ ‫قالت شابة من احلاملات‪ :‬أظن أن «بوستات» يوم‬ ‫اجلمعة التى تُرسل دون تفكير أصبحت جز ًءا من‬ ‫سلوكيات املجتمع ودليل تدينه‪ ..‬فهل هناك قيمة‬

‫يسع كل اختالف أبنائه‪ ..‬وطنًا يقبل االختالف‬ ‫من أجله ال االختالف عليه‪.!..‬‬ ‫آن ملصر أن تضع األمــور فى نصابها‪ ،‬وتعدل‬ ‫ميزانا مائال‪ ..‬طال ميله حتى كادت مصر تخرج‬ ‫من التاريخ‪.!..‬‬ ‫آن ملصر أن تضع صيغة واضحة ملستقبلها‪..‬‬ ‫صيغة عملية فى كل مؤسساتنا تتحلى بالصدق‬ ‫واملوضوعية واستشعار عمق اخلطر الذى نحن‬ ‫فيه‪.‬‬ ‫سؤال مصر احلائر فى أن تستنهض قدرات‬ ‫إلعــــادة الــقــيــمــة واملــعــنــى واالحـــتـــرام لــقــواعــد‬ ‫مؤسسات جــديــدة‪ ..‬مؤسسات بفلسفة جديدة‬ ‫ورؤي ــة جــديــدة‪ ..‬مؤسسات مصرية حقيقية‪..‬‬ ‫مؤسسات مصرية فــى جميع املــجــاالت تنتمى‬ ‫لعصرها‪..!..‬‬ ‫وفى قدرات ال تكون فى مرمى نيران االغتيال‬ ‫املعنوى واحلصار املادى من أهل املاضى‪!..‬‬ ‫وفى أناس ال يستنيم بعضهم حلجة أنه ليس‬ ‫عليه نصيب من «حكم»‪ ،‬ألنه ليس له موقع فى‬ ‫«ســلــطــة»‪ ..‬وعلى الــرغــم مــن أنــه يــرى أن موقع‬ ‫السلطة ال يغنى بالضرورة عن قدرة القيام على‬ ‫استحقاقاته‪!..‬‬ ‫ال يعرفون أن بهم وعليهم قامت مؤسسة جديدة‬ ‫هى مؤسسة احلكم املدنى أو األهلى‪ ..‬نشأت فى‬ ‫شوارع وميادين مصر على امتداد تاريخها‪ ،‬وقبل‬ ‫واع‪.!..‬‬ ‫ذلك وبعده فى مجتمع مدنى ٍ‬ ‫ال يعرفون أن بانسحابهم من دورهــم الواجب‬ ‫ً‬ ‫فراغا ال تُؤ َمن عواقبه‪.!..‬‬ ‫يكرسون‬ ‫« َف ِّكر ُوا ت َِص ُّحوا‪»..‬‬

‫علينا التأكد من مرجعية البوستات‪ ،‬التى أحيانا ال تنشر أخبا ًرا‬ ‫كاذبة فحسب‪ ،‬بل ُتح ّرف ً‬ ‫أقوال بقصد‪ ،‬وتضيف صو ًرا‬ ‫بكذب‪ ،‬لخلق قصص متكاملة بعيدة عن الحقيقة بهدف‪.‬‬

‫الزمكان واألديان كمان وكمان‬ ‫روحانية ليوم اجلمعة للمسلمني والسبت لليهود‬ ‫واألحد للمسيحيني؟‪ ..‬وما أصل احلكاية؟‪ ..‬وما‬ ‫عالقة الدين باأليام؟‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬أظن أنها عالقة ظرفية تنظيمية وليست‬ ‫إلهية‪ .‬وأردفت‪ :‬لقد انتهيت من قراءة كتاب «ال َكون‬ ‫اخلاص بى ‪ »My Own Universe‬جليمس بيلى‪،‬‬ ‫وتــاه كتاب «فيزياء املستقبل ‪Physics of The‬‬ ‫‪ »Future‬مليكيو كاكو‪ ،‬وكتاب «الكون األنيق ‪The‬‬ ‫‪ »Elegant Universe‬لبرايان جرين‪ ،‬وملخص‬ ‫لكتاب ستيفن هوكينز «إجابات مختصرة ألسئلة‬ ‫كبيرة ‪،»Brief Answers to the Big Questions‬‬ ‫وانتابتنى احلــيــرة حــول الــزمــن ومــا نعتبره على‬ ‫األرض ُمسلمات وهى نسبية للكون‪ ،‬ف ُعدت أبحث‬ ‫فى توسع الزمن وتقلصه وعالقته بسرعة الضوء‬ ‫واجلاذبية‪ ..‬وكلها بدأت كنظريات علمية أثبتتها‬ ‫الكشوفات الفلكية واملعادالت الرياضية‪.‬‬ ‫وعندما نظرت إلــى رسائل األصــدقــاء ومــن ال‬ ‫أعرفهم بالعشرات بـ «البوستات» التى غالبا ال‬ ‫يقرأونها‪ ،‬بل يعيدون إرسالها لكل من على تليفونهم‬ ‫كما أوضحت‪ ،‬حول تقديس الدعاء فى ساعة بعينها‬ ‫أو يوم بعينه ألن اهلل يستجيب فيها للداعى أكثر‬ ‫ٍ‬ ‫أوقات أخرى‪ ،‬سألت نفسى عن أهمية اليوم‪،‬‬ ‫من‬ ‫أى يــوم‪ ،‬وملــاذا يظن الناس أن اليوم نسبى جدا‬ ‫بالنسبة لساكنى كوكب األرض من قطبها الشمالى‬ ‫إلى اجلنوبى واألكثر نسبية بني يوم األرض أصال‬ ‫ويوم املريخ أو زحل‪ ،‬فما بالك بيوم كوكب فى مجرة‬ ‫أخرى؟!‪ ،‬وأردت مشاركتكم بالتفكير خارج ما هو‬

‫خامسا‪ :‬وتأكيدًا ملا سبق ذكره‪ ،‬أشير إلى تعليقات‬ ‫ً‬ ‫سريعة صدرت عن بعض القيادات املعنية باملوضوع‬ ‫ فور صدور قرار املحكمة ‪ -‬توضح رؤيتها للقرار‪:‬‬‫أ‌) قال وزير خارجية فلسطني‪« :‬القرار انتصا ٌر‬ ‫ٌ‬ ‫واعتراف بجرائم إسرائيل‬ ‫ألحكام القانون الدولى‬ ‫ٌ‬ ‫وإنصاف لشعب فلسطني»‪.‬‬ ‫ب‌) قالت وزيرة التعاون الدولى بجنوب إفريقيا‪:‬‬ ‫«نحن سعداء بالقرار‪ ،‬ال من أجل شعب فلسطني‬ ‫وحده‪ ،‬وإمنا من أجل اإلنسانية كلها»‪.‬‬ ‫ت‌) قال رئيس وزراء إسرائيل (نتنياهو)‪« :‬إن‬ ‫استعداد املحكمة ملناقشة دعــوى تتعلق بارتكاب‬ ‫إسرائيل جرائم إبادة جماعية عار ال ميحى»‪.‬‬ ‫سادسا‪ :‬قناعتى الشخصية بأن قرار محكمة‬ ‫ً‬ ‫العدل الدولية ضد إسرائيل بشأن عدوانها على‬ ‫غزة يضعها فى موقف صعب للغاية أمــام باقى‬ ‫الدول وأمام الرأى العام العاملى‪ ،‬بل فى مواجهة‬ ‫شــريــحــة كــبــيــرة مــن املجتمع اإلســرائــيــلــى أدان‬ ‫املمارسات الوحشية والتصرفات الالنسانية التى‬ ‫قامت بها إسرائيل منذ بدء العدوان‪ ،‬وسيكون له‬ ‫تأثير ملموس على مجرى ما يتم فى قطاع غزة‬ ‫منذ مــا يقرب مــن أربــعــة شــهــور‪ ،‬ســواء بالنسبة‬ ‫ملمارسات اجليش اإلسرائيلى فى القطاع‪ ،‬أو فى‬ ‫مسيرة املفاوضات الــدائــرة حال ًيا لوقف إطالق‬ ‫الــنــار وتــبــادل األس ــرى‪ ،‬وكــذا دخــول املساعدات‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬بل التحرك اإليجابى حلل عادل وشامل‬ ‫للقضية الفلسطينية‪.‬‬ ‫ساب ًعا‪ :‬البد أن أشير فى نهاية تعليقى إلى جزئية‬ ‫تساءل عنها كثيرون‪ :‬وملاذا لم يتحدث القرار عن‬ ‫وقف إطالق النار؟ ألم يكن من الواجب أن تتبناه‬ ‫املحكمة وتعلنه صراحة؟‬ ‫وأرى شخص ًيا‪ :‬أنه إذا كان القرار قد استنكر‬ ‫ممــارســات اإلبــــادة اجلــمــاعــيــة وضــــرورة توفير‬ ‫احلماية واملساعدات اإلنسانية دون أن يشير إلى‬ ‫وقف إطالق النار صراحة‪ ،‬فإنه من الناحية العملية‬ ‫ال ميكن أن يتم تنفيذ قرار املحكمة وطلباتها إال‬ ‫إذا مت ً‬ ‫فعل وقف إطالق النار‪ ،‬ألن كل ما طالبت‬ ‫املحكمة‪ ،‬إسرائيل‪ ،‬بأن تنفذه ال ميكن أن يتحقق‬ ‫فى ظل استمرار العمليات العسكرية‪ ،‬بل البد أن‬ ‫تكون هذه العمليات قد توقفت متا ًما‪ ،‬حتى تتحقق‬ ‫للفلسطينيني احلماية احلقيقية من أعمال اإلبادة‬ ‫اجلماعية التى أدانتها املحكمة ونهت عن القيام‬ ‫بها‪ ..‬لذا فاعتقادى أن املحكمة مبا اتخذته من‬ ‫قرارات تطالب ‪ -‬ضمنًا ‪ -‬بوقف إطالق النار‪ ،‬بل‬ ‫تدعو له دون أن تذكر ذلك صراحة‪.‬‬

‫محلى (فى هذه احلالة املحلى وهو الكرة األرضية)‬ ‫إلى ما هو كونى‪.‬‬ ‫قالت شابة أخرى‪ :‬اشرح لنا أكثر‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬أدعوكم للتفكير‪ ،‬وصـ ً‬ ‫ـول إلــى تفسيرات‬ ‫تستحق الــتــدبــيــر‪ ..‬ف ــإذا كــانــت نظرية النسبية‬ ‫ألينشتاين قد أثبتت إمكان تغير الزمن وعالقته‬ ‫باملكان والسرعة‪ ،‬وأنه بزيادة السرعة إلى قرب‬ ‫سرعة الــضــوء يتقلص الــزمــن وتتضاءل الكتلة‪،‬‬ ‫وعند الوصول لسرعة الضوء تنعدم املادة ويتوقف‬ ‫الزمن‪ ،‬فإننى أستطيع أن أفهم أشياء كانت تقال‬ ‫ومطلوب منى تصديقها من باب اإلميان وليس من‬ ‫باب تشغيل العقل‪.‬‬ ‫قال شاب آخر‪ :‬زى إيه يا دكتور؟ وما عالقة‬ ‫ذلك مبئات التهنئة بيوم اجلمعة على السوشيال‬ ‫ميديا؟!‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬إننى أرى نسبية الزمن وأتفكر فى بعض‬ ‫آيات القرآن واستوقفتنى اآليات التالية‪:‬‬ ‫ما تَ ُع ّ ُدونَ»‪.‬‬ ‫« َو ِإ َّن يَ ْو ًما ِعن َد َر ِ ّب َك َك َألْ ِف َسن ٍَة ِ ّ َّ‬ ‫ض ثُ َّم يَ ْع ُر ُج ِإلَيْهِ‬ ‫الس َماءِ ِإلَى ْالَ ْر ِ‬ ‫«يُ َد ِّب ُر ْالَ ْم َر مِ َن َّ‬ ‫ما تَ ُع ُّدونَ»‪.‬‬ ‫فِ ى يَ ْو ٍم َكا َن مِ ْق َدا ُرهُ أَلْ َف َسن ٍَة ِّ َّ‬ ‫«تَ ْع ُر ُج ْال َ َل ِئ َك ُة َوال ُّرو ُح ِإلَيْهِ فِ ى يَ ْو ٍم َكا َن مِ ْق َدا ُرهُ‬ ‫ني أَلْ َف َسن ٍَة»‪.‬‬ ‫خَ م ِس َ‬ ‫ْو« َف َأ َماتَ ُه َّ‬ ‫اللُ مِ ائَ َة َع ٍام ثُ َّم بَ َعثَ ُه َقا َل َك ْم لَ ِبثْ َت َقا َل‬ ‫ض يَ ْو ٍم َقا َل بَل َّل ِبثْ َت مِ ائَ َة َع ٍام»‪.‬‬ ‫لَ ِبثْ ُت يَ ْو ًما أَ ْو بَ ْع َ‬ ‫وأضفت‪ :‬كتابى اجلديد «دعوة للتفكير»‪ ،‬الذى‬ ‫صدر عن املصرية اللبنانية للنشر يناقش الكثير‬ ‫من املوضوعات املشابهة‪ ،‬لزيادة املعرفة والتفرقة‬

‫بني ما هو بشرى وما هو إلهى‪.‬‬ ‫العلم جميل‪ ،‬والتساؤل هو أصل املعرفة‪ .‬أما‬ ‫من أرادوا اعتبار أن العقل أخذ إجازة بعد تفسير‬ ‫األولني ملا أقرأه اآلن بعد أكثر من ألف سنة‪ ،‬وأن‬ ‫اإلميان بتصديق ما ليس له برهان هو الطريق‬ ‫إلــى اهلل‪ ..‬فــأقــول لهم إن اهلل أعــطــانــا العقل‬ ‫لنتدبر ونفكر ونسعى بالعلم الذى بدأ به كتابه‪،‬‬ ‫وأن ما مييزنا عن باقى اخللق هو هذا الوعى‬ ‫بنعمة اهلل علينا‪.‬‬ ‫قال الشاب األول‪ :‬نرجع أليام األسبوع‪ ،‬ما هو‬ ‫مصدرها؟‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬فى العديد من الثقافات‪ ،‬كان يتم اشتقاق‬ ‫األسماء التى تُطلق على أيام األسبوع من أسماء‬ ‫الكواكب الكالسيكية فى علم الفلك الهلنستى‪،‬‬ ‫والتى ُسميت بدورها على اسم اآللهة املعاصرة‬ ‫لذلك الوقت فى أذهان البشر‪ ،‬وهو نظام أدخله‬ ‫السومريون واعتمده البابليون فيما بعد وأخذت‬ ‫به اإلمبراطورية الرومانية خالل العصور القدمية‪،‬‬ ‫ومت تبنى األســبــوع املــكــون مــن سبعة أيـــام فى‬ ‫املسيحية املبكرة أخ ًذا من التقومي العبرى‪ ،‬وبقى‬ ‫السبت الــيــوم السابع وهــو املــقــدس عند اليهود‬ ‫واألحد عند املسيحيني‪ .‬وكان البابليون قد أطلقوا‬ ‫على هذه األيــام أسماء الكواكب املعروفة لديهم‪،‬‬ ‫وكــان عددها خمسة وخصصوا اليوم السادس‬ ‫للقمر واليوم السابع للشمس‪.‬‬ ‫ديانا كالقمر ليوم االثنني‪ ،‬املريخ ليوم الثالثاء‪،‬‬ ‫عطارد ليوم األربعاء‪ ،‬املشترى ليوم اخلميس‪ ،‬كوكب‬

‫الزهرة ليوم اجلمعة‪ ،‬زحــل ليوم السبت‪ ،‬وأبولو‬ ‫كالشمس ليوم األحد‪.‬‬ ‫جاءت بعد ذلك مرحلة ثانية عند العرب اتبعوا‬ ‫فيها باقى الشعوب‪ ،‬وتبنوا استخدام األسبوع املكون‬ ‫من سبعة أيام‪ ،‬وكانوا ال يحسبون األسابيع قبلها‪.‬‬ ‫وفى املرحلة الثالثة‪ ،‬متت تسمية أيام األسبوع‬ ‫بأسمائها املعروفة اليوم وهــى‪( :‬السبت‪ ،‬األحد‪،‬‬ ‫االثــنــن‪ ،‬الثالثاء‪ ،‬األربــعــاء‪ ،‬اخلميس‪ ،‬اجلمعة)‪،‬‬ ‫فاألسماء من األحد إلى اخلميس منشقة من العدد‬ ‫نفسه األول‪ ،‬الثانى‪ ..‬إلى اخلامس‪ ،‬وكان األحد‬ ‫أولها‪ ،‬أما أصل تسمية اجلمعة فيعود إلى اجلمع‬ ‫واالجتماع بقصد الصالة أو غيرها ثم جاء القرآن‬ ‫مثبتًا يوما للجماعة يلتقون فيه ويصلون سويا‪.‬‬ ‫إ ًذا فى الالتينية واإلجنليزية‪ ،‬فإن أيام األسبوع‬ ‫سميت نسبة إلى األجــرام السماوية‪ ،‬وفى زمن‬ ‫آخــر باسم بعض الشخصيات األســطــوريــة فى‬ ‫التاريخ القدمي‬ ‫وألن الــلــغــة اإلجنــلــيــزيــة تعتمد عــلــى اللغات‬ ‫اليونانية‪ ،‬والالتينية‪ ،‬واجلرمانية القدمية‪ ،‬فتكمن‬ ‫رؤية تلك التأثيرات فى تسميتها أليام األسبوع‪.‬‬ ‫كان الترتيب األصلى لأليام بني القرنني األول‬ ‫والثانى ميالد ًيا‪ ،‬نسب ًة لآللهة اليونانية والرومانية‪،‬‬ ‫فكانت هى‪( :‬الشمس‪ ،‬القمر‪ ،‬أريــس‪ ،‬هيرميس‪،‬‬ ‫زيوس‪ ،‬أفروديت‪ ،‬وكرونوس)‪ ،‬ثم انتقلت بعد ذلك‬ ‫أسماء الكواكب من الالتينية إلى لغات أخرى فى‬ ‫جنوب وغرب أوروبا‪.‬‬ ‫وقــد سمى الــرومــان أيــام األســبــوع بعد تسمية‬

‫آلهتهم‪ ،‬وذلــك ألنهم رأوا عالق ًة ما بني آلهتهم‬ ‫والوجه املتغير للسماء‪ ،‬فكانوا قادرين كل ليلة على‬ ‫رؤية عطارد‪ ،‬والزهرة‪ ،‬واملريخ‪ ،‬واملشترى‪ ،‬وزحل‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى القمر والشمس‪ ،‬مما ش ّكل لديهم‬ ‫سبع هيئات فلكية رئيسية‪ ،‬لذا كانوا يستخدمون‬ ‫هذه األسماء السبعة عندما استقروا على أن أيام‬ ‫األسبوع سبعة‪.‬‬ ‫ثــم قلت‪ :‬كلها مجرد أســمــاء عكست ثقافات‬ ‫ألزمنة مختلفة‪ ،‬فلم يكن األسبوع موجو ًدا ثم ُو ِجد‪،‬‬ ‫وسميت األيــام‬ ‫وكــان خمسة أيــام وأصبح سبعة‪ُ ،‬‬ ‫بأسماء مختلف ًة‪ ،‬مرتبطة بثقافة زمنها‪ ،‬لكنها فى‬ ‫النهاية إبداع إنسانى له تاريخه واحترامه‪.‬‬ ‫يظن‪ ،‬وأحيانا يؤمن البعض‪ ،‬بأن تكرار أسماء‬ ‫األيام أو موعدها فى األسابيع والشهور له مغزى‬ ‫دينى‪ ،‬وكأن الزمن يتكرر‪ ،‬وكأن األحــداث وموقع‬ ‫اليوم والشهر تعود كما كــان فى حلظة سابقة‪،‬‬ ‫وهو ليس كذلك‪ ..‬فباعتبار حركة األرض حول‬ ‫الشمس‪ ،‬ومجموعة الكواكب الشمسية‪ ،‬ودوران‬ ‫كل املجموعة الشمسية حول شىء آخر‪ ،‬وحركة‬ ‫اجلميع وسفرهم عبر الكون‪ ،‬فإن العودة لنفس‬ ‫الوضع الكونى فى نفس اليوم أو الشهر أو السنة‬ ‫األرضية مستحيلة‪.‬‬ ‫وبنفس املنطق‪ ،‬فإن اخلالق القريب منا ُقرب‬ ‫حبل الوريد ال يوجد له جــدول زمنى لالستماع‬ ‫لدعائنا‪ ،‬وكل التقسيمات األسبوعية واليومية هى‬ ‫تنظيمية حلياة البشر وليس هلل‪ ،‬ألن اهلل عز وجل‬ ‫موجود فى كل وقت وفى كل مكان وفى كل زمان‪.‬‬


‫«إذا كــنــت تــعــتــقــد أن‬ ‫التعليم باهظ الثمن‪،‬‬ ‫فلتجرب اجلهل»‪.‬‬

‫«يقول لك املرشدون‪ :‬اقرأ‬ ‫ما ينفعك‪ ،‬ولكنى أقول‪:‬‬ ‫بل انتفع مبا تقرأ»‪.‬‬

‫ديريك بوك‬

‫عباس محمود العقاد‬

‫‪١١‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫والسنبلة» ّ‬ ‫للشاعر «ع ّباس محمود عامر»‬ ‫قراءة فى «ال ّنار ّ‬

‫الناقدة والباحثة التّ‬ ‫ونسية‬ ‫ّ‬ ‫د‪ .‬نور بوعزيز‬ ‫تكتب‪:‬‬ ‫تزامنًا مع قتامة الواقع العربى املعيش‪ ،‬وضباب ّية‬ ‫املواقف إزاء القضايا الوجود ّية واملصير ّية بني‬ ‫مناصر ومناهض ومحايد‪ .‬استقبلت هد ّية فريدة‪،‬‬ ‫إ ّنها قصيدة عرب ّية حديثة تــؤ ّرخ ألمجاد العروبة‬ ‫احلب‬ ‫وتتغنّى بقيمها النّبيلة وتدعو ضمن ّيا إلى‬ ‫ّ‬ ‫والسالم والتّسامح‪ .‬وحينما أرست سفينة أفكارى‬ ‫ّ‬ ‫على مرفأ أعمال ّ‬ ‫الشاعر املصرى الكبير «ع ّباس‬ ‫الساحة‬ ‫محمود عامر»‪ ،‬ا ّلذى تب ّوأ مكانة مم ّيزة فى ّ‬ ‫ـرت بني‬ ‫األدب ـ ّيــة العرب ّية والعامل ّية حديثا‪ .‬وســافـ ُ‬ ‫مفرداته سفرا أسطور ّيا‪ ،‬وتأ ّملت سيرته ّ‬ ‫الذات ّية‬ ‫كعاشقة متعن النّظر فى عينى حبيبها أزل ّيا‪ .‬أيقنت‬ ‫أنّ صديقى ّ‬ ‫الشاعر «ع ّباس محمود عامر» شاعر‬ ‫ـســام‪ ،‬فمنبع شعره هو ّ‬ ‫الشعور ا ّلــذى‬ ‫احلـ ّ‬ ‫ـب والـ ّ‬ ‫يجعله يعزف خلجاته وخبايا ذاته بقيثارة ّ‬ ‫الشعر‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫تخطى‬ ‫أل ّنه مؤمن بأنّ سلطة األبجد ّية قادرة على‬ ‫الزّمان واملكان‪ ،‬إ ّما بعمل ّية استرجاع ّية أو بنظرة‬ ‫استشراف ّية‪ .‬أو مبزجهما معا فى سيمفون ّية اللّغة‬ ‫واالبتكار‪.‬‬ ‫وألنّ عالم ّ‬ ‫الشعراء عميق‪ ،‬حيث تنهل ك ّل ذات‬ ‫شاعرة من حقول معرف ّية خصبة ومتن ّوعة‪ ،‬فنظفر‬ ‫فى شعر «ع ّباس محمود عامر» جمعه بني املاضى‬ ‫التّليد واحلــاضــر األلــيــم‪ ،‬بني حقب املجد وزمن‬ ‫اخليبات‪ ،‬بني الوعد واخلــذالن‪ .‬وأكثر من ذلك‪،‬‬ ‫عندما ميزج معجم احلياة ا ّلــذى تزهر عناصره‬ ‫ويفيض عبيرها ليدغدغ األفئدة فى ك ّل زمان‪ .‬ها‬ ‫هو عطر الزّهر يتج ّمل به ّ‬ ‫عشاق األرض‪ ،‬وأبطال‬ ‫االنتصارات املتتالية‪ ،‬وسالطني املعارك الوجود ّية‬ ‫الضارية ا ّلتى يخرج منها املنتصر إ ّما شاهدا أو‬ ‫ّ‬ ‫متوعدا‬ ‫محتضنا شهيد األرض والــورد‪ .‬أو يتيما‬ ‫ّ‬ ‫ـصــمــود‪ .‬وتعقب ك ـ ّل هــذه األح ــداث‬ ‫مبــواصــلــة الـ ّ‬ ‫الدامية زغاريد األ ّمهات وهتافات اآلباء وال ّرفاق‪.‬‬ ‫ّ‬

‫السيد جنم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إ ّنهم يصنعون من املوت حياة جديدة‪ .‬فهل رأيتم‬ ‫عرسا يوم جنازة؟‪ ،‬وهل سبق أن ملحتم م ّيتا يخجل‬ ‫ً‬ ‫من حــى؟‪ ،‬وهــل تعلمون أى امل ــدارس علّمتهم أن‬ ‫يحملوا جبال التّح ّمل وسفن املشقّة فى سبيل‬ ‫احلفاظ على كرامتهم؟‪ ،‬وهل سألتم أنفسكم يوما‬ ‫إلى أين نحن آفنون؟‪.‬‬ ‫هنا يتجلّى ّ‬ ‫متمسكا بعروبته ورموزها‪،‬‬ ‫الشاعر‬ ‫ّ‬ ‫حــيــث يعلن ذل ــك مــنــذ الــوهــلــة األولــــى‪ ،‬حتــديــدا‬ ‫يعد‬ ‫فى عنوان قصيدته «الـ ّنــار‬ ‫والسنبلة» ا ّلــذى ّ‬ ‫ّ‬ ‫السمة األبرز واملم ّيزة للقصيدة العرب ّية احلديثة‬ ‫ّ‬ ‫واملــعــاصــرة عــن القصيدة العرب ّية الكالسيك ّية‪.‬‬ ‫وألنّ القضايا ال ّراهنة تدعو إلى احلر ّية والنّضال‬ ‫ّمسك باألصول أو التّذكير بها لتحفيز الهمم‬ ‫والت ّ‬ ‫على استمرار ّية املقاومة‪ .‬فقد ورد عنوان القصيدة‬ ‫مر ّكبا عطف ّيا مزج بني مفردتني متقاربتني معجم ّيا‪،‬‬ ‫ومتباعدتني دالل ّيا‪ .‬فالعنصر األ ّول مت ّثله لفظة‬ ‫«النّار»‪ ،‬ا ّلتى حتيل على بعض قيم العروبة البنّاءة‪،‬‬ ‫مثل اجلود والكرم‪ ،‬وترمز فى اآلن ذاته إلى ال ّثورة‬ ‫والتّم ّرد على كـ ّل مظاهر ّ‬ ‫الطغيان واجلــور‪ .‬أ ّما‬ ‫«السنبلة»‪ ،‬وهى‬ ‫العنصر ال ّثانى يتجلّى فى لفظة‬ ‫ّ‬ ‫عنصر طبيعى يرمز إلى اإلخضرار وال ّرخاء واخلير‬ ‫الكثير‪ .‬وإذا ربطنا بني املعطوف عليه واملعطوف‬ ‫فإ ّنه يتبادر إلى أذهاننا األسئلة اآلتية‪ :‬ما الغاية من‬ ‫السنبلة؟‪ ،‬وهل ميكن‬ ‫تقدمي مفردة النّار على مفردة ّ‬ ‫اإلقــرار بأنّ عنوان القصيدة إحالة صريحة على‬ ‫الهو ّية واالنتماء ورمز من رموز األحرار فى الوطن‬ ‫متأجج وينذر‬ ‫العربى والعالم‪ ،‬الس ّيما أنّ الوضع‬ ‫ّ‬ ‫بسقوط عدد أكبر من ضحايا احلرب والعدوان؟‪.‬‬ ‫حني ولوجنا منت القصيدة بعد وقوفنا عند‬ ‫عتبتها‪ ،‬وقراءتنا املتأ ّنية ألسطرها‪ ،‬بغية تفكيك‬ ‫بنيتها واستنطاق مفرداتها واستنباط معانيها‪ ،‬بدا‬

‫عباس محمود عامر‬ ‫ّ‬

‫غالف الديوان‬

‫لنا ّ‬ ‫الشاعر رسول األ ّمة الغافلة‪ .‬األ ّمة ا ّلتى جت ّردت‬ ‫من جذورها ولبست لباس الغريب ا ّلــذى ال يليق‬ ‫بتاريخها وحضارتها‪ .‬فما احل ّل ا ّلذى ستستقدمه‬ ‫ّ‬ ‫الذات املتلفّظة يا ترى؟‪.‬‬ ‫فى واقعنا املتأزّم‪ ،‬انتقاده فرض‪ ،‬واإلشارة إلى‬ ‫يعد صدقة جارحة‬ ‫الــداء فيه ّ‬ ‫مساوئه ومواطن ّ‬

‫والدعوة إلى اعتناق اإلنسان ّية‬ ‫على أرواح األبرياء‪ّ .‬‬ ‫الضمائر‪ ،‬وقبر جثث الــكــره والبغضاء‬ ‫بإيقاظ‬ ‫ّ‬ ‫والتّناحر مي ّثل أكبر الغزوات وأجمل االنتصارات‪.‬‬ ‫الـــذات الـ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ـشــاعــرة واعــيــة بخطورة املرحلة‬ ‫وألنّ‬ ‫وعمق املأساة‪ ،‬فها هى تذ ّكر الغافلني واحلاقدين‪،‬‬ ‫واملستبدين‪ ،‬لع ّل ال ّــذكــرى تنفعهم‪.‬‬ ‫واملتج ّبرين‬ ‫ّ‬ ‫فتستفيق العقول من غفوتها‪ ،‬والقلوب من كربتها‪،‬‬ ‫السالم أنحاء املعمورة‪ ،‬ويش ّع قنديل األفراح‬ ‫ويع ّم ّ‬ ‫ويغمر ك ّل بيت‪ .‬فيواصل ّ‬ ‫الشاعر رسالته حينما‬ ‫يعمد إلــى تشكيل قصيدته وفــق خمس وحــدات‬ ‫«حينَ َما» ا ّلتى تع ّبر عن ّ‬ ‫تفصل بينها مفردة ِ‬ ‫الظرف ّية‬ ‫الزّمان ّية‪( ،‬حتديدا جمعت بني تزامن وقوع حدثني‬ ‫أو أكثر مع النّتيجة احلاصلة)‪ .‬فنلقاه فى الوحدة‬ ‫تخص مقدار الوحدة العرب ّية‬ ‫يقدم فرض ّية‬ ‫األولى ّ‬ ‫ّ‬ ‫وحدودها‪ .‬لذا جنده يعتمد صيغة املضارع املرفوع‬ ‫ال ـ ّـدال على استمرار ّية احلــدث‪ ،‬وذلــك بواسطة‬ ‫األفعال «يُبْهِ ُت‪ ،‬تَن َْس ُّل‪ ،‬يَ ْه ُر ُب‪ ،‬يُ َغلِّ ُفهُ» فى مقابل‬ ‫ص َم ْت» ّ‬ ‫دل على انقضاء احلــدث‪،‬‬ ‫فعل واحــد َ‬ ‫«ع َ‬

‫تبصرنا مل ّيا فى‬ ‫وقد ورد فى صيغة املاضى‪ .‬وإذا ّ‬ ‫عالقة األفعال ببعضها‪ ،‬فــإنّ الفعل املاضى هو‬ ‫خيط ناظم بني املس ّببات والنّتائج‪ .‬أى أنّ اندثار‬ ‫اللّون العربى وانسالل اخليوط ا ّلتى حفظت شمل‬ ‫العرب ووحدتها ينج ّر عنه اختفاء املالمح العرب ّية‬ ‫والدم العربى وحلول القتامة واألتربة محلّه‪ .‬لذا‬ ‫ّ‬ ‫جند ّ‬ ‫الشاعر يتق ّمص وظيفة اخلطيب‪ ،‬مؤ ّكدا على‬ ‫ضرورة احلفاظ على إراقة ماء الوجه وعلى الوحدة‬ ‫محذرا من عقبة االنقسام والت ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّشظى‪.‬‬ ‫العرب ّية‪،‬‬ ‫متمسكا بضرورة ّ‬ ‫االتاد وق ّوته‪:‬‬ ‫فيقول‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫«حينَ َما‬ ‫يُبْ َه ُت اللَّ ْو ُن فِ ى ثَ ْو ِبنَا ال َع َرب ِِّى‪َ ..‬وتَن َْس ُّل ك ّ ُل ا ُ‬ ‫خليُ ِ‬ ‫وط‬ ‫الد ُم مِ ْن َو ْجهِ نَا‪..‬‬ ‫ص َم ْت َش ْملَنَا‪ ..‬يَ ْه ُر ُب َّ‬ ‫ا َّلتِى‪َ ..‬ع َ‬ ‫َويُ َغلِّ ُف ُه اللَّيْ ُل َواألَتْرِ بَ ُة‪.»..‬‬ ‫وألنّ محاوالت اإلقناع قد تبوء بالفشل‪ ،‬فإنّ‬ ‫الشاعر يــواصــل ّ‬ ‫ّ‬ ‫خطته إلقــنــاع املتلقّى وتوعيته‬ ‫بالقدر الكافى ا ّلذى يضمن سالمة اجلميع‪ّ .‬‬ ‫فوظف‬ ‫فى الــوحــدة ال ّثانية فرض ّية أخــرى أكثر بساطة‬ ‫لالستدالل على مساوئ اختيار الوقت غير املناسب‬ ‫والتّالعب به‪ ،‬وما ينج ّر عنه من أخطار قد تتس ّبب‬ ‫فى موت مفاجئ لن ينجو منه أحد‪ .‬فيستحضر‬ ‫السجل ّ‬ ‫الطبيعى ويصنّفه إلى مفردات تع ّبر عن‬ ‫ّ‬ ‫مباهج الشاعر‪ .‬عباس عامر‪.‬‬ ‫احلياة ّ‬ ‫السنبلة»‬ ‫ولذتها وهى «الزّهر‪ ،‬البساتني‪ّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫«الشوك‪ ،‬النّار»‬ ‫فى مقابل ذلك يستدعى لفظتى‬ ‫املس ّببة للعقبات واألزمات‪ .‬ومن هذا املنطلق يدعو‬ ‫ّ‬ ‫الشاعر إلى التّأنى وإعمال العقل حتّى نتجنّب‬ ‫حــدوث املــكــاره‪ .‬ويستعرض النّصائح ا ّلــتــى تقى‬ ‫مجسدا إ ّياها فى‬ ‫من حصول الفتنة واحلــروب‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫نص‬ ‫مشهد طبيعى يحمل ال ّرصاصة والنّار‪ .‬وهذا ّ‬ ‫القصيد‪:‬‬

‫مجموعة «سحر المعصية»‪ ..‬كتابة بروح التذكر والحلم‬

‫لعل مجموعة «سحر املعصية» للقاص «طارق‬ ‫حنفى» من اإلصــدارات األولــى لــه‪ ..‬ولكننى على‬ ‫يقني بأنها لــن تكون األخــيــرة‪ ..‬فالقاص ميلك‬ ‫موهبة احلكى والــقــدرة على السرد املباشر وما‬ ‫حتليل للمواقف واألحـــداث‪.‬‬ ‫وراء املــبــاشــرة مــن‬ ‫ٍ‬ ‫تقع املجموعة القصصية فى ‪ ٢١‬قصة قصيرة؛‬ ‫ما يشى بصغر حجم القصص‪ ،‬وأنها على عدد‬ ‫قليل مــن الكلمات‪ ،‬مــا يكسبها صفة التركيز‪..‬‬ ‫وأهم ما يالحظه القارئ فى هذا التركيز الغوص‬ ‫فى الظواهر واألحــداث‪ ،‬البحث فى االنطباعات‬ ‫والبحث عن األسباب‪ ،‬وهى سمة حميدة لتقدمي‬ ‫عمل قصصى متميز‪.‬‬ ‫غلبة األن ــا الــســاردة فــى الكثير مــن القصص‬ ‫هى ملمح القاص فى قصصه‪ ،‬وهذا منط يخص‬ ‫صاحبه ويفضله البعض‪ ،‬ويتميز بأن القاص يريد‬ ‫أن يخبر القارئ بأن ما يكتبه ويسرده ليس من باب‬ ‫التسالى والهزر بل من باب اليقني‪ .‬ال شك هناك‬ ‫الكثير من املالمح التى يستشعرها القارئ وجتذبه‪،‬‬ ‫وهو ما نرجو معه للقاص املزيد من التوفيق دوما‪.‬‬ ‫لعل القارئ يلمح بعض املالمح لقصص املجموعة‬ ‫فــور االنتهاء منها‪ ،‬وهــى اإلضــمــار والــغــوص ﺇلى‬ ‫دواخــل نفس الشخصيات‪ ..‬كما فى قصة «ﺇطار‬ ‫احلياة‪ ..‬حيث يتشكل احللم من مجمل حركات‬ ‫تعبيرية من الوعى والالوعى‪ ..‬بني الذات الفاعلة‬ ‫واحلاالت الداخلية املتأملة‪ ..‬وهى حالة من التذكر‬ ‫لفقيد هو ابن تلك السيدة املكلومة التى تتذكره بعد‬ ‫خمس وعشرين سنة»‪.‬‬ ‫‪ ..‬إحلاح حالة من عتاب غلبة غموض النفس‬ ‫البشرية‪ ..‬كما فى قصة «شفرات»‪ ..‬يكتب القاص‬

‫طارق حنفى‬

‫غالف املجموعة‬

‫(يسبح جسده فيما يشبه العدم‪ ،‬يسمع صوتني‬ ‫يــتــحــدثــان وال ي ــرى لهما م ــص ــدرا‪ ..‬ﺇن النفس‬ ‫البشرية تقع بني األشياء وأسبابها من ناحية وبني‬ ‫رب األشياء ومسببها من ناحية أخرى)‪ ..‬ثم يتابع‬ ‫ســاخــرا‪( ..‬يــقــال إنهم توصلوا ﺇلــى فــك شفرات‬

‫النفس وميكن برمجتها مبا يريدون‪ ..‬هكذا تبدو‬ ‫الثنائية املتصارعة مع يقني فكرة النفس الغامضة‬ ‫واملركبة مع قلة احليلة فى فك شفرات النفس‬ ‫البشرية)‪.‬‬ ‫الرغبة فى جتاوز الهموم أحيانا‪ ..‬كما فى قصة‬ ‫«صراع الظل»‪ ..‬حيث يشعر السارد بخيبة األمل‬ ‫وقلة احليلة جتاه من اعتادوا عليه وتسببوا فى‬ ‫إهانته وقهره‪ ،‬فلم ينل أو ينتبه ويشعر بالسالم مع‬ ‫نفسه‪ ،‬بعد أن قرر املقاومة‪ ..‬ولعلها من القصص‬ ‫القليلة اإليجابية من اجلانب النفسى‪.‬‬ ‫وﺇن تالحظ للقارئ عــدم التعرف على أســرار‬ ‫وأســبــاب تلك االنتفاضة النفسية‪ ،‬وكيف انتقل‬ ‫من اليأس والقهر ﺇلى االنتصار‪ ،‬حيث كتب فى‬ ‫ختام القصة‪( :‬تصلب عوده أكثر‪ ،‬تعاظمت ﺇرادته‪،‬‬ ‫وجسد صاحبه مييل ﺇلى اخللف يتموج أمامه‪.)..‬‬ ‫أما صغر حجم القصص‪ ،‬وإن تبدو مالحظة‬

‫شكلية‪ ،‬ﺇال أنــهــا ذات دالل ــة فــى تلك املجموعة‬ ‫القصصية‪ ،‬مــن حيث فــكــرة وخــاصــيــة التركيز‬ ‫والتكثيف‪ ،‬وهــى ســمــات تتناسب وتــلــك الــرؤيــة‬ ‫التأملية الغالبة فى معظم القصص‪.‬‬ ‫ففى قصة «املمكنات» حتولت النفس‪ /‬الشخصية‬ ‫القصصية من حالة السأم‪ -‬من حالته‪ -‬كما املعلق‬ ‫كطعم فى سنارة‪ ،‬ﺇلى حالة الشبيه (الشخصية‬ ‫نفسها) التى تشبهها لوال األلــق والنضرة وهالة‬ ‫النور التى حتيط برسمها‪ ..‬دار بينهما حديث‬ ‫شفيف‪ ..‬فى اخلتام مع حنكة لغوية عمد القاص‬ ‫لرصدها‪ ،‬يقول‪« :‬تذكرنى دوما بعد األلف والالم (ا‬ ‫ل م) لكنك أيتها امليم بينهما (أ م ل)‪ ..‬وهو ما يعنى‬ ‫أن األمل قادر على جتاوز األلم»‪.‬‬ ‫تتجلى للقارئ قصة «الدوامة»‪ ..‬تلك التى يبدو‬ ‫وكأنها أوجــزت معظم معاجلات الفكرة املحورية‬ ‫فى قصص املجموعة‪ ..‬ويبدو أنها فكرة أولية‬ ‫وجوهرية فى ذهنية القاص‪ ..‬أال وهى تلك احلالة‬ ‫التى يعيشها بشرى بني النزوع بالغرائز واخلطايا‬ ‫اليومية التى ميارسها‪ ،‬ويعيشها البشرى فى حياته‬ ‫اليومية فى مقابل الرغبة فى اخلالص والتخلص‬ ‫من وزرها‪.‬‬ ‫فكانت قصة «الــدوامــة» هــى املعبرة عــن تلك‬ ‫النزعة وإن أرجعها ﺇلى العقل‪ ..‬يرى أن العقل وراء‬ ‫كل وِ زر‪ ،‬ومــا يقابله البشرى من معاص مندفعا‬ ‫بدمعات غامضة‪ .‬خامتة قصص املجموعة تعبر‬ ‫عن خليط متجانس لرؤية أساسية طاغية عند‬ ‫الــقــاص‪ ،‬ذلــك القاص الــذى ميلك أســرار القص‬ ‫لغويا وأسلوبيا‪ ،‬وننتظر رؤية أخرى أكثر تفاعال مع‬ ‫اآلخر واحلياة املعاشة فى مجموعة أخرى‪.‬‬

‫‪ً 1959‬‬ ‫عمل فن ًيا ومعمار ًيا تتنافس على جوائز فاروق حسنى للفنون‬

‫أعلنت مؤسسة فــاروق حسنى للثقافة والفنون‬ ‫عن جوائز الفنون الــدورة اخلامسة ‪ ،2024‬حيث‬ ‫تقدم لهذه الدورة ‪ً 1959‬‬ ‫عمل فن ًيا ومعمار ًيا وبح ًثا‬ ‫نقد ًيا فى خمسة أفــرع‪ ،‬هــى‪ :‬التصوير والرسم‬ ‫والنحت والنقد الفنى التشكيلى والعمارة والتصوير‬ ‫الفوتوغرافى)‪ ،‬ويبلغ عدد املشاركني فى هذه الدورة‬ ‫ألف فنان ومعمارى وناقد تشكيلى من جميع أنحاء‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬وتصل قيمة جوائز الفنون إلى نصف‬ ‫مليون جنيه‪ ،‬باإلضافة إلــى جــائــزة االستحقاق‬ ‫الــكــبــرى‪ ،‬وقــد تــقــدم جلــائــزة التصوير «الــرســم»‬ ‫ً‬ ‫عمل فن ًيا‪ ،‬بعدد ‪ 473‬متساب ًقا‪ ،‬وتبلغ قيمة‬ ‫‪946‬‬ ‫اجلائزة ‪« 100‬مائة ألف جنيه»‪ ،‬اجلائزة األولى‬ ‫‪« 50‬خمسون ألف جنيه» ودرع التكرمي‪ ،‬واجلائزة‬ ‫الثانية ‪« 30‬ثالثون ألف جنيه»‪ ،‬اجلائزة الثالثة ‪20‬‬ ‫«عشرون ألف جنيه»‪.‬‬ ‫مشروعا معمار ًيا‬ ‫جائزة العمارة وتقدم لها ‪36‬‬ ‫ً‬ ‫بعدد ‪ 71‬متساب ًقا‪ .‬وتبلغ قيمة اجلائزة ‪« 100‬مائة‬ ‫ألــف جنيه»‪ ،‬اجلــائــزة األولــى ‪« 50‬خمسون ألف‬ ‫جنيه»‪ ،‬اجلائزة الثانية ‪« 30‬ثالثون ألف جنيه»‪،‬‬ ‫اجلائزة الثالثة ‪« 20‬عشرون ألف جنيه»‪.‬‬

‫■ صدر عن الهيئة العامة لقصور الثقافة «كتابات نقدية»‬ ‫كتاب الدكتور محمد دويــر‪ ،‬الباحث فى الفكر الفلسفى‬ ‫«العقالنية القلقة فى فكر طه حسني»‪ ،‬ويتناول الكتاب إشكالية‬ ‫العقل عند العميد‪ ،‬انطال ًقا من دراســة اجلوانب املختلفة‬ ‫والتخصصات املتعددة التى أسهم فيها بفكره‪ .‬ويقدم رؤية‬ ‫جديدة فى تناول أفكار طه حسني‪ ،‬تتضمن رصد السمات‬ ‫واخلصائص التى متيزت بها جتربة العمى الفكرية والثقافية‪،‬‬ ‫مبا أحــدث ثــورة فكرية فى املجتمع العربى‪ ،‬التــزال آثارها‬ ‫باقية حتى اآلن‪ .‬وينقسم الكتاب إلى خمسة فصول‪ ،‬يتناول‬ ‫الفصل األول سيرته الذاتية‪ ،‬ورحلة الصعود إلى الشمال من‬ ‫املنيا بصعيد مصر‪ ،‬إلى باريس‪ ،‬مرورا بالقاهرة‪ .‬ثم يناقش‬

‫شباب يوقعون على استمارات املسابقة‬

‫فى الفصل الثانى أطياف هذا العقل القلق من خالل البحث‬ ‫فى عشرين قضية فكرية شغلت عقل العميد‪ ،‬ورمبا شغلت‬ ‫أيضا التجربة املصرية فى النصف األول من القرن العشرين‪.‬‬ ‫فيما يتناول الفصل الثالث مشكلة «فى الشعر اجلاهلى»‬ ‫وعرضها بقدر من االستفاضة من وجهات نظر متعددة‪ .‬وفى‬ ‫الفصل الرابع يتناول فلسفة التعليم وعالقته بالهوية املصرية‬ ‫والعربية‪ .‬وفى الفصل األخير يناقض ماهية العقالنية القلقة‬ ‫وسماتها‪ ،‬ويختتم الكتاب بقراءة حول حاجتنا إلى طه حسني‬ ‫فى حلظتنا الراهنة‪ .‬بقى القول إن محمد السعيد أحمد دوير‬ ‫باحث فى الفكر الفلسفى وحاصل على دكتوراة فى فلسفة‬ ‫العلم عن «نظريات االحتمال الفلسفى»‪.‬‬

‫ً‬ ‫عمل فن ًيا بعدد‬ ‫وجائزة النحت وتقدم لها ‪216‬‬ ‫‪ 165‬متساب ًقا‪ ،‬وتبلغ قيمة اجلائزة ‪« 100‬مائة ألف‬ ‫جنيه»‪ ،‬اجلائزة األولــى ‪« 50‬خمسون ألف جنيه»‬ ‫واجلائزة الثانية ‪« 30‬ثالثون ألف جنيه»‪ ،‬اجلائزة‬ ‫الثالثة ‪« 20‬عشرون ألف جنيه»‪ ،‬أما جائزة النقد‬ ‫الفنى التشكيلى فتقدم لها ‪ 17‬دراسة نقدية‪ ،‬بعدد‬ ‫‪ 17‬متساب ًقا‪ .‬وتبلغ قيمة اجلائزة ‪« 60‬ستون ألف‬ ‫جنيه»‪ ،‬اجلائزة األولى ‪« 30‬ثالثون ألف جنيه» ودرع‬ ‫التكرمي‪ ،‬اجلائزة الثانية ‪« 20‬عشرون ألف جنيه»‪،‬‬ ‫اجلائزة الثالثة ‪« 10‬عشرة آالف جنيه»‪.‬‬ ‫فيما تــقــدم جلــائــزة الــتــصــويــر الــفــوتــوغــرافــى‬ ‫ً‬ ‫عمل فن ًيا بعدد ‪ 274‬متساب ًقا‪ .‬وتبلغ قيمة‬ ‫‪744‬‬ ‫اجلائزة ‪« 100‬مائة ألف جنيه»‪ ،‬اجلائزة األولى ‪50‬‬ ‫«خمسون ألف جنيه» ودرع التكرمي اجلائزة الثانية‬ ‫‪« 30‬ثالثون ألف جنيه» اجلائزة الثالثة ‪« 20‬عشرون‬ ‫ألف جنيه»‪ ،‬وسوف يعلن عن أسماء الفائزين فى‬ ‫حفل توزيع جوائز الفنون الدورة اخلامسة وافتتاح‬ ‫املعرض اجلماعى للفنانني واملعماريني والباحثني‬ ‫املؤهلني للمرحلة النهائية للجائزة‪ ،‬وذلــك حتت‬ ‫رعاية وزارة الثقافة مبركز اجلزيرة للفنون‪.‬‬

‫■ صدر عن الدار اللبنانية رواية «بيت الديب»‪ ،‬للكاتب عزت القمحاوى‪،‬‬ ‫وفى هذه امللحمة الروائية يتت َّبع حياة أربعة أجيال من عائلة الديب فى‬ ‫أسسوها‬ ‫قرية العش‪ ،‬التى جمعت فالحني هاربني من ضرائب العثمانيني‪َّ ،‬‬ ‫بأنفسهم فوق أرض مستنقع مبحافظة الشرقية قبل مئات السنني‪ .‬بني‬ ‫شخصيات الرواية أبطال ولصوص‪ ،‬صرعى حب وشهداء حرب‪ .‬تتوالى‬ ‫فيها األحداث بإيقاع سريع بني الواقع واخليال‪ ،‬بني اجلد والسخرية‪،‬‬ ‫وجترى على مساحة تتجاوز حدود مصر إلى فلسطني واألردن والعراق‬ ‫والكويت وإيطاليا وبلجيكا‪ .‬كما تشارك الدار املصرية‪ -‬اللبنانية‪ ،‬فى‬ ‫الدورة الـ‪ 55‬مبعرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬بطبعة جديدة من كتاب‬ ‫عزت القمحاوى «الطاهى يقتل الكاتب ينتحر»‪ ،‬حيث يتأمل مهارات البناء‬ ‫فى الطبق والكتاب‪ ،‬ويقارن نتائج «العجن واللت» فى املخبوز واملكتوب‪.‬‬

‫ني انْ ِب َ‬ ‫«حينَ َما نَق ِْط ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِني‪..‬‬ ‫ف الز َّْه َر‪ِ ..‬ح َ‬ ‫ال ِج ال َب َسات ِ‬ ‫السنْبُلَةِ »‪.‬‬ ‫يُ ْ‬ ‫ص ِب ُح َش ْو ًكا‪ِ ..‬ل َك ْى يُ ْشعِ َل النَّا َر‪ ..‬فِ ى ُّ‬ ‫وتتواتر املشاهد ّ‬ ‫املجسدة خلطورة‬ ‫الطبيع ّية‬ ‫ّ‬ ‫االنقسام فى الوحدة ال ّثالثة‪ ،‬فيرمز إلى اإلنسان‬ ‫املك ّبل واملج ّرد من ك ّل حقوقه وحر ّياته ّ‬ ‫بالطير ا ّلذى‬ ‫يسقط فريسة فى شباك العد ّو‪ ،‬ويكون مصيره‬ ‫الـ ّ‬ ‫ـذل واملهانة واملــوت البطىء‪ .‬واستعارة املخلب‬ ‫للقهر أكبر برهان على قسوة الواقع‪ ،‬وميكن أن‬ ‫ُط َّ‬ ‫«حينَ َما يَ ْسق ُ‬ ‫ّ‬ ‫نستدل على ذلك بقوله‪ِ :‬‬ ‫الطيْ ُر‪..‬‬ ‫فِ ى مِ خْ ل َ ِب ال َق ْهرِ ‪ ..‬ب َّ‬ ‫ِالش َب ِك املُنْت َِص ِب»‪.‬‬ ‫ث ّم يستحضر ّ‬ ‫الشاعر ضــرورة املحافظة على‬ ‫يعد سـ ّر وجودنا وبقائنا على‬ ‫عنصر املــاء ا ّلــذى ّ‬ ‫يوجه‬ ‫قيد احلياة‪ّ ،‬‬ ‫مقدما الفرض ّية ونتيجتها‪ .‬كأ ّنه ّ‬ ‫مسار القارئ إلى التّأ ّمل مل ّيا فى هذا العنصر‬ ‫السابقتني بهذه الوحدة‪ ،‬ث ّم‬ ‫ا ّلذى يربط الوحدتني ّ‬ ‫بالوحدتني ال ّ‬ ‫الحقتني‪ .‬داعيا إلى بقائه فى ودياننا‬ ‫وأنهارنا حتّى نضمن عيشا كرميا‪ .‬ألنّ نقص هذا‬ ‫شحه يــؤ ّدى حتما إلــى اندثار‬ ‫العنصر احلــى أو ّ‬ ‫السنبلة وبساتني الزّهر واالحتضار‪ ،‬فاستنشاق‬ ‫ّ‬ ‫رائحة املوت ث ّم فقدان ك ّل مستلزمات احلياة‪ .‬وهذا‬ ‫الشاعر على تكرار ّ‬ ‫ما أجبر ّ‬ ‫الظرف ّية الزّمان ّية‬ ‫«حينما» ثالث م ـ ّرات متتالية واعتمادها فاصلة‬ ‫وتشد انتباه املتلقّى‬ ‫الداخلى‬ ‫ّ‬ ‫إيقاع ّية تؤ ّثث اإليقاع ّ‬ ‫لتأكيد ضرورة التّش ّبث ّ‬ ‫باتادنا واجتماعنا حتّى‬ ‫الدم‪ ،‬الزّهر‪ّ ،‬‬ ‫الطير‪ ،‬املاء‪،‬‬ ‫ال نفقد هو ّيتنا (ال ّثوب‪ّ ،‬‬ ‫النّسمة العاطرة)‪ .‬ويختم معطياته مص ّورا فظاعة‬ ‫املشهد فى غياب ّ‬ ‫وشح‬ ‫الضعف‬ ‫االتاد‪ ،‬وحضور ّ‬ ‫ّ‬ ‫املاء وانتشار املوت‪ .‬فماذا بقى إذن؟‪ ،‬إ ّنها بقايا ملح‬ ‫وح ّر تنهش جسد وطن يحتضر‪:‬‬ ‫الص ْهدِ ‪..‬‬ ‫« ُك ّ ُل َشىءٍ تَ َبخَّ َر‪ِ ..‬إ َّال بَقَايَا مِ َن ا ِملل ْ ِح َو َّ‬ ‫تَ ْأ ُك ُل فِ ى َج َسدِ ال َو َطنِ املُن َْش ِطرِ »‪.‬‬

‫«أزمة الخليج» و«حركات بارزان»‪ ..‬كتابان‬ ‫جديدان للكاتب العراقى شيركو حبيب‬

‫صدام حسني يجب أال يبقى على رأس السلطة‪.‬‬ ‫صدر حدي ًثا كتابان جديدان للكاتب الصحفى‬ ‫يوضح البوتانى‪ ،‬مستندا إلى ما أورده املؤلف‬ ‫شيركو حبيب‪ ،‬أولهما «أزمة اخلليج‪ ..‬الكورد فى‬ ‫من محتوى الوثائق‪ ،‬أن املفاوضات بني القيادة‬ ‫العراق واملفاوضات الكوردية العراقية ‪،»1991‬‬ ‫السياسية الكردية والنظام العراقى عام ‪1991‬‬ ‫و«حركات بارزان الوطنية ‪ ،»1947 -1929‬ليكونا‬ ‫انتهت إلى طريق مسدود‪ ،‬وتوقفت فى العام التالى‬ ‫متاحني جلمهور معرض القاهرة الدولى للكتاب‪.‬‬ ‫إلصرار احلكومة على عدم تلبية مطالب الكرد‪،‬‬ ‫الكتابان طبعا فى مطبعة جامعة صالح الدين‬ ‫وأبــرزهــا إقامة نظام متعدد األح ــزاب وإجــراء‬ ‫مبدينة أربيل‪ ،‬وقدمهما األستاذ الدكتور عبد‬ ‫انتخابات‪.‬‬ ‫الفتاح على البوتانى‪ ،‬وراجعهما‬ ‫تشير الوثائق التى ترجمها‬ ‫ودققهما األستاذ الدكتور محمود‬ ‫امل ــؤل ــف شــيــركــو حــبــيــب‪ ،‬وهــو‬ ‫زايـ ــد‪ ،‬أســتــاذ الــتــاريــخ احلديث‬ ‫مــــــســــــؤول مـ ــكـ ــتـ ــب احلــــــزب‬ ‫واملعاصر بجامعة األزهر‪ ،‬ويستند‬ ‫الدميقراطى الكردستانى فى‬ ‫فيهما املؤلف‪ ،‬وهو صحفى كردى‬ ‫القاهرة حاليا‪ ،‬إلى أن الزعيم‬ ‫مــن كردستان الــعــراق‪ ،‬ومترجم‬ ‫الكردى مسعود بــارزانــى‪ ،‬أصر‬ ‫وبــاحــث وخبير بــشــؤون الشرق‬ ‫على أنــه لن يكون هناك اتفاق‬ ‫األوسـ ــط‪ ،‬إلــى وثــائــق األرشــيــف‬ ‫بني الكرد والنظام العراقى دون‬ ‫الوطنى البريطانى‪.‬‬ ‫ضــمــانــة دولــيــة جتعله محتمل‬ ‫فـــى ال ــك ــت ــاب األول «أزمــــة‬ ‫التطبيق‪ ،‬فاحلكومة العراقية لم‬ ‫اخلليج‪ ،»..‬تتحدث الوثائق عن‬ ‫تكن مستعدة للتوقيع على وثيقة‬ ‫حربه الثانية ‪،1991 - 1990‬‬ ‫أعدت إللغاء جميع التشريعات‬ ‫وإنشاء املناطق اآلمنة بعد الهجرة‬ ‫شيركو حبيب‬ ‫املــنــاهــضــة لــلــكــرد‪ .‬كــمــا تــؤكــد‬ ‫املليونية للشعب الــكــوردى عقب‬ ‫إحدى الوثائق أن صدام حسني‬ ‫االنتفاضة الربيعية عــام ‪1991‬‬ ‫كــان يتفاوض مع الكرد دون رغبة وحماس‪،‬‬ ‫واللجوء إلى دول اجلوار‪ ،‬تركيا وإيران هربا من‬ ‫والظروف أجبرت الكرد على التفاوض‪ ،‬بينما‬ ‫بطش النظام الــذى ارتكب جرائم بحق الكرد‬ ‫إيران وتركيا وسوريا والسعودية لم تكن سعيدة‬ ‫خاصة‪ ،‬والعراقيني عامة‪.‬‬ ‫باملفاوضات فى بغداد‪.‬‬ ‫يقول املؤلف‪« :‬خــال ترجمتى لهذه الوثائق‪،‬‬ ‫الالفت‪ ،‬فى الوثائق‪ ،‬أنها لم تستخدم كلمة‬ ‫ظهر لى أن هذه الدول العظمى تنظر إلى القضية‬ ‫«كردستان»‪ ،‬بل «شمال العراق»‪ ،‬وأن مسألة الكرد‬ ‫الكردية والشعب الكردى من الناحية اإلنسانية‬ ‫«إنسانية» وليست قضية شعب يسعى للحرية‬ ‫فقط‪ ،‬دون االهتمام مبستقبله وتقرير مصيره‬ ‫واالنعتاق‪ ،‬حتى جورباتشوف‪ ،‬رئيس جمهوريات‬ ‫وبناء دولته املستقلة على أرضه‪ ،‬وذلك خوفا على‬ ‫االحتاد السوفيتى‪ ،‬خاطب املعنيني باملسألة بأن‬ ‫مصاحلها مع دول اجلوار‪ ،‬التى يوجد بها الكرد‪،‬‬ ‫ما يحدث «مشكلة كردية»‪ ،‬داعيا إلغاثة الالجئني‬ ‫وكذلك خوفا من إسرائيل‪ ،‬فبعض التقارير تشير‬ ‫حتت إشراف أممى‪ .‬بينما حذرت وثيقة أخرى‬ ‫إلى أنهم ال يستطيعون مساعدة الكرد بحجة أنها‬ ‫مــن الــنــزوح الــكــردى بــاجتــاه احل ــدود التركية‪-‬‬ ‫مسائل داخلية متس سيادة الدولة‪ .‬إن الغرب‬ ‫اإليرانية‪ ،‬معتبرة إطالة األزمة خطرا ينذر بأن‬ ‫بصورة عامة‪ ،‬واإلجنليز بصورة خاصة‪ ،‬بحكم‬ ‫تصبح قضية «فلسطني جــديــدة»‪ .‬أمــا الكتاب‬ ‫أنهم سيطروا على العراق لعقود‪ ،‬وهم على دراية‬ ‫الثانى «حركات بارزان الوطنية»‪ ،‬فتتعلق وثائقه‬ ‫تامة بأوضاعه الداخلية‪ ،‬لم يرغبوا فى تأمني‬ ‫بحركات الشيخ أحمد البارزانى ضد احلكومات‬ ‫رغبات الشعب الكردى بتقرير مصيره بنفسه‪.‬‬ ‫العراقية املرتكنة إلى النفوذ البريطانى بني ‪1930‬‬ ‫فيما يرى الدكتور عبد الفتاح على البوتانى أنه‬ ‫و‪ ،1932‬وبعدها حركة خليل خوشوى حتى عام‬ ‫«ال شك أن االنتفاضة الكردية كانت نتيجة من‬ ‫‪ ،1936‬وامتدادها حركة مال مصطفى البارزانى‬ ‫نتائج الهزمية الفاضحة التى منى بها اجليش‬ ‫‪ ،1945 - 1943‬التى‬ ‫العراقى‪ ،‬وتنفيسا ملا حلق‬ ‫أجـ ــبـ ــرت احلــكــومــة‬ ‫ب ــال ــش ــع ــب خ ــال‬ ‫ال ـ ــع ـ ــراق ـ ــي ـ ــة عــلــى‬ ‫احلرب العراقية‪-‬‬ ‫الــتــفــاوض‪ ،‬فحققت‬ ‫اإليـ ــرانـ ــيـ ــة‪ ،‬كما‬ ‫مـ ــكـ ــاسـ ــب وط ــن ــي ــة‬ ‫ك ــان لتصريحات‬ ‫وقومية للكرد‪ ،‬إال أن‬ ‫قــــــادة االئـــتـــاف‬ ‫السلطات تنصلت من‬ ‫الــدولــى أثرها فى‬ ‫تنفيذها‪ ،‬فاستأنف‬ ‫قــيــام وإذكــــــاء نــار‬ ‫الكرد نضالهم ضدها‪.‬‬ ‫االنــتــفــاضــة‪ ،‬فقد‬ ‫صــرح وزيــر الدفاع‬ ‫األمريكى‪ ،‬ريتشارد‬ ‫دك ج ــي ــن ــى‪ ،‬ب ــأن‬ ‫سوزان عاطف‬

‫ويحاول كشف الغش الذى ميارسه بعض ال ُكتَّاب والطهاة بتصعيد الدسم‬ ‫وامللح واحلار‪ .‬ويحتفى بأعمال املهرة من األدباء‪ ،‬ويعود دائ ًما إلى مطبخ‬ ‫العظمة «ألف ليلة وليلة»‪ .‬الكاتب عزت القمحاوى روائى وصحفى مصرى‬ ‫أصدر ‪ 17‬كتا ًبا بني الرواية والقصة والنص العابر لألجناس األدبية‪ .‬فازت‬ ‫روايته «بيت الديب» بجائزة جنيب محفوظ عام ‪ ،٢٠١٢‬وترجمت إلى‬ ‫اللغتني اإلجنليزية والصينية‪ ،‬وإلى الصينية كذلك تُرجمت روايته «يكفى‬ ‫أننا م ًعا»‪ ،‬وله فى اإليطالية «العار من الضفتني» و«مدينة اللذة»‪ .‬ووصلت‬ ‫روايته «يكفى أننا م ًعا» إلى القائمة القصيرة جلائزة الشيخ زايد ‪.2018‬‬ ‫وشارك فى عضوية حتكيم العديد من اجلوائز األدبية والصحفية فى‬ ‫العالم العربى‪ .‬فاز مقاله «عمارة الريبة»‪ ،‬املنشور فى املنصة‪ ،‬بجائزة‬ ‫سمير قصير حلرية الصحافة عام ‪.2022‬‬


‫«صحة اجلسم فى قلة‬ ‫الطعام‪ ..‬وصحة النفس‬ ‫فى قلة اآلثام»‪.‬‬

‫«هناك من ال يستطيع‬ ‫أن يــلــهــو إال وهــــو فى‬ ‫قطيع‪ ..‬البطل احلقيقى‬ ‫وحيدا»‪.‬‬ ‫يلهو‬ ‫ً‬

‫فرجيل‬

‫شارل بودلير‬

‫‪١٠‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫البطل المنسى‪ ..‬تلميذ الجبرتى الكبير فى رحاب الجامع العتيق‬

‫سيد اخلمار‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫من حق كل أزهــرى أن يفخر بقناديل املعرفة‬ ‫والــتــنــويــر‪ ..‬مــن حــق كــل مــصــرى يــذهــب لباريس‬ ‫ويدخل السربون أن يسعد بكواكب األزهــر التى‬ ‫تركت ملصر كنزًا ال يغيب‪ ،‬فترى فى مكتبة باريس‬ ‫مؤلفات وتراث موالنا الشيخ املجدد عالم عصره‬ ‫موالنا «محمد عبده»‪ ،‬وتلميذه فضيلة اإلمام األكبر‬ ‫الدكتور «مصطفى عبدالرازق»‪ ..‬كما كتب الدكتور‬ ‫(‪ ،)Pierre Magistretti‬أستاذ علم املصريات‬ ‫فى السربون‪ ،‬وضمن ما سجل سيرة عظماء األزهر‬ ‫الذين كانوا شهود احلق أثناء الثورة الفرنسية‪ ،‬ومن‬ ‫بينهم الشيخ محمد الصعيدى (‪ ١١١٠‬ـ ‪ ١١٨٩‬ه‍)‬ ‫أحد أشهر علماء األزهــر قبيل احلملة الفرنسية‬ ‫على مصر‪ ،‬وهــو تلميذ الشيخ حسن اجلبرتى‬ ‫(الكبير) من كبار علماء األزهر الشريف‪ ،‬وكانت‬ ‫داره بحارة الصنادقية قِ بلة جميع طالبى العلم‪.‬‬ ‫وعن ذلــك‪ ،‬يذكر املــؤرخ اجلبرتى ( الصغير)‪:‬‬ ‫كــان وال ــدى إذا أت ــاه طــالــب عــلــم‪ ،‬أكــرمــه ودعــاه‬ ‫لإلقامة عنده‪ ،‬وصار من جملة عياله‪ ،‬ومنهم من‬ ‫أقام عشرين عاما قياما ونياما‪ ،‬ال يتكلف من أمر‬ ‫معاشه حتى غسيل ثيابه من غير تعب أو ضجر‪..‬‬ ‫وهذا ما حدث مع العالم الشيخ محمد الصعيدى‬ ‫الذى يُعرف عنه الشغف بالعلم‪ ،‬وكان أغلب وقته‬ ‫بني تالميذه ومريديه متوفرا على درس العلم‪ ،‬ال‬

‫شعر‪:‬‬ ‫عزت الطيرى‬ ‫متشى‬ ‫فى بهو مدينتك األولى‬ ‫ذى السبعة أبواب‬ ‫األنساب‬ ‫كغريب مرجوم‬ ‫ِ‬ ‫تعانق بعيونك‬ ‫أرتال أزقتها‬ ‫ومقاهيها األلف‬ ‫شوارعها اململوءة‬ ‫بالذكرى‬ ‫باق‬ ‫بعبير ِ‬ ‫من عطر بنات‬ ‫نسيتك‬ ‫ودخلت واختبأت‬ ‫فى منت قصائدك البكرِ‬ ‫حقوال كانت يانع َة‬ ‫بالبرسيم وبالقمح‬ ‫وأشجارالكافور‬ ‫فتسقى من ماء (اإلبراهيمية)‬ ‫واخلزان‬ ‫فصارت أبراجا‬ ‫وشوارع تفضى‬ ‫مليادي َن‬ ‫وال تعرف أسما ًء لها‬ ‫وعرائس مزدهرات بالفرح‬ ‫َ‬ ‫وما ألقوا بعذوبتها‬ ‫فى النيل‬ ‫ليربو ويفيض‬ ‫شح املاء وغاض‬ ‫إذا ّ‬ ‫وتلميذا أشقر‬ ‫يتشح بعلم‬ ‫ميتشق حقيبته املكتظة‬ ‫بكراريس الرسم‬ ‫وكتب التاريخ‬ ‫خرائط وطن‬ ‫قد سرق األتراك الفرس‬ ‫وأبناء يهوزا‬ ‫ما سرقوا‬ ‫وانطلقوا‪..‬‬ ‫ليعيثوا فى األرض عنا ًدا‪....‬‬ ‫‪ ...‬بنتًا‬ ‫تنتظر الباص لتلحق‬ ‫مبحاضرة فى علم التشريح‬ ‫وتخشى أن تنطلق ضفادع ُ‬ ‫من كيس حتملهُ‪....‬‬ ‫عد‬ ‫يا حزن جنوبك‬ ‫ما عادت مدن األحالم املجهضة طويال‬ ‫مدنا‬ ‫كنت قدميا تعرفها وتقدسها‬ ‫تقديسا‬ ‫حسنا‬ ‫حسنني‬ ‫وأربع حسنات‬ ‫سأعود اآلن إلى قرية روحى السمراء‬

‫الشيخ األزهرى «الصعيدى» شاهد الحق مقاوم الحملة الفرنسية‬ ‫يقصد أميرا أو حاكما ما لم ير مظلمة يجب عليه‬ ‫إبطالها‪.‬‬ ‫كتب عنه املــؤرخ اجلبرتى يقول‪ :‬ذهب فى يوم‬ ‫إلــى األمــيــر على بــك‪ ،‬وعلم األمــيــر مــن حاشيته‬ ‫بقدوم الشيخ‪ ،‬فقام كعادته يستقبله من خارج‬ ‫قصره‪ ،‬ثم دخل الشيخ واألمير وجلسا فى صدر‬ ‫املكان ثم جاءت حاشية األمير وشغلته عن الشيخ‪،‬‬ ‫فبادره الشيخ يقول له‪ :‬غضبك ورضاك سواء‪ ،‬بل‬ ‫غضبك خير من رضاك‪ ،‬وقام الشيخ‪ ،‬وقام األمير‬ ‫يحاول إعادة الشيخ إلى مكانه معتذرا إليه‪ ،‬فرفض‬ ‫الشيخ‪ ..‬ومرت األيــام‪ ،‬وركب الشيخ فى ليلة من‬ ‫ليالى رمضان مع شيخه حسن اجلبرتى الكبير‪،‬‬ ‫وقال له‪ :‬اذهب بنا إلى على بك نسلم عليه‪ ،‬فقال‬ ‫الصعيدى‪ :‬يا شيخنا أنا ال أدخل‪ ،‬وقال اجلبرتى‪:‬‬ ‫ال بد من دخولك معى‪ ،‬فلم تسعه مخالفة شيخه‪،‬‬ ‫ودخــا على األمــيــر‪ ،‬وكانت مصادفة عجيبة أن‬ ‫األمير مات فى تلك الليلة‪ ،‬فاستبشر أهله باملغفرة‬ ‫له لزيارة الشيخني له‪.‬‬ ‫كان مولد الشيخ الصعيدى ببنى عدى‪ ،‬وتلقى‬ ‫العلم بــاألزهــر على أي ــدى كــبــار علماء العصر‬ ‫وقتها‪،‬مثل‪ :‬الديربى‪ ،‬وامللوى‪ ،‬وإبراهيم شعيب‪،‬‬ ‫املالكى‪ ،‬واحلنفى‪ ..‬وغيرهم‪ ،‬فأفاد وأجاد وصار‬ ‫له تالمذة وتخرج على يديه أجيال من العلماء من‬

‫العودة إلى‬ ‫المدينة المقدسة‬ ‫حزينا‬ ‫مطرودا‬ ‫من جنة مدنى األولى‬ ‫من ذكراها‬ ‫من وقع خطاها‬ ‫من رجع صداها‬ ‫أحمل أكياس دقيق‬ ‫وكثيرا من عسل وحساء‬ ‫فى الليل‬ ‫إلى بيت امرأة‬ ‫تطهو الرمل‬ ‫ألطفال جاعوا‬ ‫تنتظر أميرا‬ ‫هل كنت أنا‪،‬‬ ‫‪ 4:09‬م‬ ‫الشاعر عزت‬ ‫الشاعر عزت الطيرى‬ ‫من نفس الشجرة‬ ‫شعر‬ ‫عزت الطيرى‬ ‫من نفس الشجر ِة‬ ‫صنع القات ُل‬ ‫دف ِ‬ ‫ّات بنادقه‬ ‫واصطنع العاش ُق‬ ‫أضال َع كمنجتهِ‬ ‫وبرا الشعراءُ األقال َم‬ ‫األلوا َح‬ ‫األم‬ ‫وعلقت‬ ‫ُّ‬ ‫أراجي َح‬ ‫لطفلتها‬ ‫وأعدت مقعدها‪...‬‬ ‫حفرت مغرف ًة‬ ‫لألرز املطبوخ‬ ‫وملعق ًة‪...‬‬ ‫ويفكر جال ٌد ‪ ..‬طاغي ٌة‬ ‫ني‬ ‫أن‬ ‫يصلب وطني َ‬ ‫َ‬ ‫وعشا َق احلريات‬ ‫على جذع الشجر ِة‬ ‫َّ‬ ‫خطت‬ ‫عذراءُ ملثم ُة األحالم‬ ‫اسما حلبيب غاب‬ ‫وقلبني‬ ‫ِ‬ ‫على ظهر الشجرة‬ ‫وجلست أنا وحبيبة روحى‬ ‫ُ‬ ‫فى مزرعة الكلية‬ ‫نرثى‬ ‫ُ أوهاما‬ ‫ماتت‬ ‫شيعناها فى نعش‬ ‫من خشب الشجر ِة‬ ‫آهٍ ‪..‬‬ ‫آهني‬ ‫ثالثا‬ ‫يا هذى الشجرة‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار العربى للنشر والتوزيع كتاب جديد بعنوان‬ ‫«إعالم الكراهية‪ ..‬آليات تغطية نزاعات الهو ّية» للكاتب الصحفى‬ ‫مايكل فارس‪ .‬ويقول املؤلف عن الكتاب‪ ،‬والذى صدر بالتعاون مع‬ ‫املركز العاملى للحوار «كايسيد»‪ ،‬إن امل َؤلَف محاولة علمية وعملية‬ ‫إلنشاء خريطة إدراكية متكاملة لتغطية نزاعات ال ُهوِ َّية الدينية‬ ‫والعرقية واإلثنية‪ ،‬بإدخال علوم املنطق والفلسفة وعلم النفس‪،‬‬ ‫كمداخل جديدة لفهم العمل الصحفى‪ ،‬ودمج املمارسات العملية‬ ‫مع املفاهيم والدراسات األكادميية‪ ،‬وذلك عبر ‪ 8‬فصول رئيسية‬ ‫يكمل كل منها اآلخر‪ ،‬مت خاللها تصميم أدوات جديدة مبنية على‬ ‫دراســات علمية ومنــاذج واقعية‪ُ ،‬يكن تطبيقها فى فهم وحتليل‬ ‫وتغطية نزعات ال ُهوِ َّية‪ ،‬عطفا على تطبيقات تفاعلية ُتكن القارئ‬ ‫من التفاعل مباشرة مع تلك األدوات‪ .‬وتسعى فصول الكتاب‬

‫الشيخ عبد املتعال الصعيدي‬

‫بينهم‪ :‬القلعى‪ ،‬والفرماوى‪ ،‬والدردير‪ ،‬واجلناحى‪.‬‬ ‫كــان الشيخ املــقــاوم يــوجــه األمــيــر محمد بك‬ ‫أبوالذهب‪ ،‬يعظه ويذكره باهلل ويخوفه من بطشه‪،‬‬ ‫وكان ميسك بيده ويقول‪« :‬ما أحسنهما لو سلمتا‬ ‫من عــذاب جهنم»‪ ،‬وعندما جاء بونابرت واحتل‬ ‫مصر‪ ،‬كان الشيخ فى الطليعة‪ ،‬وقائد مقاومة أهالى‬ ‫الصعيد للحملة الفرنسية‪ ،‬وهو أول من رحب بدفع‬ ‫املصريني ضريبة الدم بالوجه القبلى‪ ،‬فقد كانت‬ ‫دع ــوات الصعيدى البطل كالنار تسرى فــى كل‬ ‫دار‪ ،‬فلم يكن الفرنسيون يحلمون مبا سيوجههم‬ ‫فى الوجه القبلى‪ ،‬وقد وصفها بونابرت بحق إنها‬ ‫حرب حقيقية‪ ،‬حتطم فيها األسطول الفرنسى‪،‬‬ ‫فحاول نابليون استمالة العلماء بإقامة احلفالت‬ ‫فى مختلف املناسبات‪ ،‬ومنها مهرجان وفاء النيل‬ ‫واملولد النبوى‪ ،‬كما قام باالحتفال بعيد اجلمهورية‬ ‫األولى فى فرنسا وذلك مبيدان األزبكية‪ ،‬رمبا كان‬ ‫يهدف من ورائها إخفاء أثر حتطم األسطول على‬ ‫احلملة ومحاولة إدخال البهجة والسرور فى قلوب‬ ‫املصريني الذين قاطعوا تلك االحتفاالت بفتوى‬ ‫موالنا الشيخ الصعيدى اجلسور‪ ،‬فأصدر نابليون‬ ‫أمـ ًرا إلى اجلنرال «ديزيه» بالتوجه إلى الصعيد‬ ‫على رأس قوة مؤلفة من خمسة آالف من املشاة‬ ‫والفرسان واملدفعية واملهندسني مزودين باألسلحة‬

‫والذخائر واملدافع احلديثة والسفن البحرية جلمع‬ ‫الضرائب أيضا بالقوة من الناس كما يفعل كل‬ ‫محتل فاشل‪ ،‬على حد قول موالنا الصعيدى‪ ،‬كما‬ ‫يروى اجلبرتى (فى التراجم) على لسان الضابط‬ ‫جوزيف مارى مواريه‪.‬‬ ‫فقد حتركت فرقة اجلنرال ديزيه‪ ،‬وما لبثت أن‬ ‫وجدت نفسها فى مواجهة جيش قوامه من ‪6000‬‬ ‫فــارس‪ ،‬وهى أكبر فرقة مصرية وقتها‪ ،‬انقضوا‬ ‫ببسالة كبيرة مطلقني صيحات مرعبة‪ ،‬وقاموا‬ ‫بالهجوم على اجلناح األمين بقيادة الكابنت فاليت‬ ‫التابع للواء ‪ ،21‬كما شنوا هجوما مماثال فى ذات‬ ‫الوقت على مؤخرة القوات التابعة للواء ‪ ،88‬وهى‬ ‫فرقة جيدة باسلة‪ ،‬فكانت الهجمة خاطفة كالبرق‪،‬‬ ‫وبدأ الزحف من بنى سويف جنوبا‪ ،‬وقد أدهشت‬ ‫العدو كثرة السالح الذى فى يد املصريني‪ ،‬وكان كل‬ ‫رجل أو امرأة يحمل ما يدفع به عن نفسه‪.‬‬ ‫وجاء فى مذكرات جوزيف مارى وتكرر فى مراجعهم‬ ‫قصة غالم لم يزد عمره على ‪ 12‬سنة‪ ،‬كانت مهمته‬ ‫أن يتسلل إلى املعسكر الفرنسى ويسحب بنادقهم فى‬ ‫خفة ومهارة ويذهب بها إلى قومه‪ ،‬وهو من تالميذ‬ ‫موالنا الشيخ الصعيدى‪ ،‬وقد قبض عليه فى إحدى‬ ‫مغامراته وسأله القائد عن املحرضني‪ ،‬فقال إن اهلل‬ ‫القادر على كل شىء هو الذى أمره‪.‬‬

‫الصالون الثقافى بمعرض الكتاب يلقى الضوء‬ ‫على دور الترجمة فى التواصل بين الحضارات‬ ‫«القومى للترجمة» يطلق مسابقة ّ‬ ‫كشاف المترجمين بالمحافظات‬

‫شهد الصالون الثقافى ضمن فعاليات اليوم‬ ‫الــرابــع من ال ــدورة اخلامسة واخلمسني من‬ ‫معرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬انعقاد مؤمتر‬ ‫«الترجمة من العربية وإليها جسر احلضارات»‪،‬‬ ‫وذلك ضمن البرنامج الثقافى للمعرض‪.‬‬ ‫وكـــان مــن ضــمــن املــتــحــدثــن فــى املــؤمتــر‬ ‫الدكتور على بن متيم‪ ،‬مدير مركز أبوظبى‬ ‫للغة العربية‪ ،‬الذى أكد حرص املركز الدائم‬ ‫على املشاركة فى معرض القاهرة الدولى‬ ‫للكتاب‪ ،‬كما ألقى الضوء على جهود مركز‬ ‫موضحا‬ ‫أبوظبى للغة العربية فى الترجمة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أنهم فى مركز أبوظبى استحدثوا جملة من‬ ‫اآلليات التى تخص الترجمة‪ ،‬وعلى رأسها‬ ‫مشروع «كلمة» لتكون مهمته الترجمة من‬ ‫اللغات األخرى إلى العربية‪ ،‬وأسفر ذلك عن‬ ‫نقل كثير من الكتب تزيد على ‪ 1200‬كتاب‬ ‫من ‪ 24‬لغة‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬كما أطلق املركز من خالل التعاون بني‬ ‫معرض أبوظبى للكتاب ومعرض فرانكفورت‬ ‫مــبــادرة «أضـــواء على حــقــوق النشر» لنقل‬ ‫الكتب من اللغات األخرى إلى اللغة العربية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كامل‬ ‫منحا توفر دع ًما‬ ‫كما استحدث املركز ً‬ ‫للمترجمني‪ ،‬بعد شراء حقوق النشر‪ ،‬كما مت‬ ‫دعم الناشرين العرب لتحقيق مهمتهم‪.‬‬ ‫وأضـــــاف‪ :‬كــمــا اســتــحــدث املــركــز أيـ ً‬ ‫ـضــا‬ ‫فرعا مه ًما‬ ‫بالتعاون مع جائزة زايد للكتاب‪ً ،‬‬ ‫هو الترجمة من وإلى العربية‪ ،‬وقدم حتفيزًا‬ ‫وتقدي ًرا للمترجمني من خالل جوائز تزيد‬ ‫على ‪ 750‬ألف درهم‪.‬‬ ‫فيما حتــدثــت كــرمــة ســامــى‪ ،‬مــديــر املركز‬ ‫القومى للترجمة‪ ،‬أستاذ املسرح والدراما‪ ،‬عن‬ ‫املشاركة الثانية للمركز القومى فى املؤمتر‪،‬‬ ‫مؤكدة أن الترجمة قصة بال نهاية وهى جسر‬ ‫احلضارات‪.‬‬ ‫وحتدثت عن دور املركز القومى للترجمة‬ ‫فى بناء هذا اجلسر الثقافى املهم من خالل‬

‫شعر‪:‬‬ ‫طارق العمراوى‬ ‫تونس‬ ‫القدس‬ ‫بيت‬ ‫بيعة‬ ‫وناقوس قدمي‬ ‫وسرب حمام قادم‬ ‫يكتحل الذكريات املذابح‬ ‫يرفع حج ًرا على حجر‬ ‫وقرصان كنت أعرفه‬ ‫ُر ّبانه قد ألف القتل‬ ‫ودمره القتيل‬ ‫زغاريد النسوة‬

‫لتفهم وإدراك األخطاء التى نقع بها خالل تغطية األزمات عمو ًما‬ ‫والنزعات املبنية على ال ُهوِ ية خصوصا‪ ،‬سواء الدينية أو العرقية‬ ‫أو اإلثنية فى إعالم الدول العربية‪ ،‬فمن يتأمل املشهد اإلعالمى‬ ‫يكتشف جليا مــدى االرتــبــاك فــى تــنــاول األزمـــات حــن تتصدر‬ ‫الساحة‪ ،‬خاصة تلك التى تقودها وسائل التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫ليقع اإلعالم بني مطرقة «انتشار السوشيال» وسندان سياستها‬ ‫التحريرية‪ ،‬لتخرج صورة مشوهة منقوصة لألحداث‪ .‬فمن أهم‬ ‫األزمات التى تشهدها املنطقة العربية‪ ،‬التوترات الطائفية والعرقية‬ ‫واإلثنية واملناطقية‪ ،‬ولكن العقبة األساسية واملستمرة هى كيفية‬ ‫تناول احلدث‪ ،‬سواء كان إعالما حكوميا أو خاصا‪ ،‬كالهما يبتعد‬ ‫جزئ ًيا عن املوضوع َّية فى نقله لعدة أسباب‪ ،‬منها مثال أن الوسيلة‬ ‫اإلعالمية ترفع شعارات مثل الوحدة الوطنية والسالم املجتمعى‪.‬‬

‫بارعا‬ ‫كــان مــوالنــا الشيخ الصعيدى خطي ًبا‬ ‫ً‬ ‫مناضال شديد البأس‪ ،‬يتواصل كل ساعة مع قادة‬ ‫املقاومة فى كل مدن الصعيد‪ ،‬وكما يصف اجلبرتى‪:‬‬ ‫«كانت ثورات األهالى تأخذ شكلني أساسيني‪ ،‬إما‬ ‫الهجوم على احلامية الفرنسية املرابطة فى القرية‬ ‫أو املدينة‪ ،‬أو التربص بكتائب الفرنسيني املتوغلة‬ ‫فى األقاليم واملارة بالقرى واملدن على الطريق»‪.‬‬ ‫وكانت أسلحة األهالى ال تتعدى البنادق واملسدسات‬ ‫والشوم واحلراب‪ ،‬وكانوا يخرجون باآلالف ملقاتلة‬ ‫الفرنسيني فى هذه املواجهات‪ ،‬وما إن تسمع القرى‬ ‫املجاورة بخروجهم حتى ترسل النجدة من الرجال‬ ‫والعتاد لنصرة إخوانهم املجاهدين‪.‬‬ ‫وفى كثير من األحيان‪ ،‬كانت الغلبة العسكرية‬ ‫للفرنسيني بفضل تفوقهم العسكرى وتنظيم‬ ‫صفوفهم‪ ،‬وكــانــت وسيلتهم فــى ردع الــقــرى هى‬ ‫إحراقها ونهبها وقتل وأسر مقاتليها‪ ،‬حتى حتولت‬ ‫قنا لنهر الدم‪ ،‬فقد شهدت قنا املعارك فى (سمهود‬ ‫فى ‪ 22‬يناير ‪ ،1799‬ومعركة الرديسية فى ‪11‬‬ ‫فبراير ‪ ،1799‬ومعركة أبــو مناع فى ‪ 17‬فبراير‬ ‫‪ ،1799‬ومعركة إسنا فى ‪ 25‬فبراير ‪ ،1799‬ومعركة‬ ‫البارود فى ‪ 3‬مارس ‪ ،1799‬ومعركة قفط فى ‪8‬‬ ‫مارس ‪ ،1799‬ومعركة أبنود من ‪ 8‬إلى ‪ 10‬مارس‬ ‫‪ ،1799‬ومعركة بئر عنبر)‪.‬‬

‫شعر‪:‬‬ ‫عباس شكر‬ ‫العراق‬

‫رجب المقاومة‬ ‫رجب‬ ‫تراسلنى األعوا ُم باخلير فى‬ ‫ْ‬ ‫َـب‬ ‫وأقرأ ُ ما‬ ‫ْ‬ ‫شاءت وشا َء مبن كت ْ‬ ‫املقاوم بينما‬ ‫وآم ُل فى نصرِ‬ ‫ِ‬

‫والعطب‬ ‫يبوءُ عد ِّو الناس باخلزى‬ ‫ْ‬ ‫ٍ‬ ‫سحابة‬ ‫وأعجب م َّر العم ُر مث َل‬ ‫ُ‬ ‫فترس ُل باملاءِ امل ّرجى وباجل َد ْب‬ ‫رصاصا وغضب ًة‬ ‫وترس ُل أحيا ًنا‬ ‫ً‬

‫ً‬ ‫عرشا ملن َ‬ ‫غض ْب‬ ‫وجتع ُل وج َه األرض‬ ‫فأينعت‬ ‫شهر تو ّلـى‬ ‫هني ًئا‪ ..‬وكم ٍ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ـب‬ ‫سيأتيك‬ ‫شهر‬ ‫غصونٌ‪ ..‬وكم ٍ‬ ‫َ‬ ‫بالعج ْ‬

‫ألطفالنا كالطيرِ تعلو بغزّةٍ‬ ‫جانب من الصالون الثقافى‬

‫إصدارات املركز ومنها عشرات العناوين عن‬ ‫لغات متنوعة فى مجاالت األدب والثقافة‬ ‫وعلم النفس واالقتصاد‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬إذا أردن ــا أن نبنى جــســو ًرا بني‬ ‫احلضارات‪ ،‬فحجر الزاوية هو املترجم‪ ،‬لذلك‬ ‫أطلقنا مسابقة كشاف املترجمني كى يجوب‬ ‫املحافظات ونختار كبار الكتاب ونترجم لهم‪.‬‬ ‫وأوضحت أن مبادرة «كشاف املترجمني»‬ ‫تلقى الــضــوء على رمــوزنــا الفكرية وأعياد‬ ‫املحافظات كــى نقحم الشباب فــى الهوية‬ ‫املصرية‪.‬‬ ‫وختمت موضحة أن أح ــدث إصـــدارات‬ ‫املركز هو كتاب العائلة املقدسة فى مصر‪،‬‬

‫وهــو كــتــاب بالعربية واإلجنــلــيــزيــة ويصدر‬ ‫صوت ًيا وورق ًيا عن املركز القومى للترجمة‪.‬‬ ‫فيما أوضح مصطفى رياض‪ ،‬أستاذ األدب‬ ‫فــى جامعة عــن شمس‪ ،‬أن الترجمة عبر‬ ‫التاريخ جــزء ال يتجزأ مــن تــاريــخ البشرية‬ ‫وك ــان ــت مبــثــابــة اجلــســر الــــذى يــربــط بني‬ ‫احلضارات‪ ،‬وترك أثرا عظيما فى التالقح‬ ‫بني احلضارات‪.‬‬ ‫وتابع رياض‪ :‬ولكن جسر الترجمة ميكن أن‬ ‫يكون ً‬ ‫هشا فى بعض األحيان‪ ،‬فبينما متتلك‬ ‫الترجمة القدرة على التقريب بني الشعوب‬ ‫ميكن أيضا أن يتم التالعب بها وتشويه صورة‬ ‫اآلخر‪.‬‬

‫إذا لم تك ْن ُحسنًا وتعلو بها الرت َْب‬ ‫إذا لم نكن نلنا براءةَ عمرنا‬

‫َ‬ ‫واحلط ْب‬ ‫من العار واألهوال والنار‬ ‫صوت العبادِ‬ ‫محج ًة‬ ‫إذا لم يكن‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬

‫سكوت الناس عن قتلهم س َب ْب‬ ‫وكان‬ ‫ُ‬ ‫العوالم باط ٌل‬ ‫وسا َر إلى رأس‬ ‫ِ‬

‫ملن نذ َر العم َر احلما ِة من الك َر ْب‬ ‫سرجـ ُه‬ ‫ملن جا َد بالنفس العزيز ِة‬ ‫َ‬

‫ودفاترنا حتترق‬ ‫تتقاطر حروفه‬ ‫على احلروف‬ ‫تختلط أسطر اخلطاب‬ ‫فال نفهم املعنى‬ ‫وما قيل ذات يوم‬ ‫من يقرأ اليوم عبث احلروف‬ ‫سوى القدس القدمي‬ ‫ببيته العتيق‬ ‫وبيعته املباعة‬ ‫وناقوسه احلزين‪.‬‬

‫■ صــدر حدي ًثا عن دار إشراقة للنشر والتوزيع الكتاب اخلامس‬ ‫للكاتبة الصحفية رابعة اخلتام‪ ،‬كتاب «سر الصندوق»‪ ،‬الكتاب عبارة عن‬ ‫مجموعة حوارات صحفية أدبية أجرتها الكاتبة مع اثنتى عشرة شخصية‬ ‫من األدباء واملبدعني‪ ،‬منهم الروائى عادل سعد‪ ،‬احلاصل على جائزة‬ ‫الطيب صالح‪ ،‬والروائى وحيد الطويلة‪ ،‬املذيعة واألديبة أميرة بهى الدين‪،‬‬ ‫الباحث التراثى درويش األسيوطى‪ ،‬وغيرهم‪ .‬يعرض الكتاب فى الدورة‬ ‫الـ ‪ ،55‬ملعرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬سر الصندوق‪ .‬ترنيمة أدبية‬ ‫تسبر أغوار ال ٌكتاب واملبدعني‪ ،‬وتثرى احلالة الثقافية مبا تكشفه من‬ ‫أسرارهم وطقوسهم وآرائهم فيما يخص األدب والفن والثقافة واإلبداع‬ ‫عموما‪ ..‬سجل أدبى حافل يحمل بني طياته أفكا ًرا الثنى عشر مبدعا فى‬ ‫مختلف مجاالت األدب والفن من رواية وقصة ومسرحية وشعر وبحث‬ ‫ونقد وإذاعة وفن تشكيلى بأسلوب أدبى رصني مينحك فكرة عن الوضع‬

‫َـب‬ ‫فليس يواسيها طوي ٌل من العت ْ‬ ‫وك ُّل شهور العمر تبدو حزين ًة‬

‫ِ‬ ‫ـب إلى الذنَ ْب‬ ‫وأثقلت األروا َح ذنْ ٌ‬ ‫ّـني بالضحى‬ ‫ضحى بكف ِ‬ ‫هني ًئا ملن ّ‬

‫كتاب القدس‬ ‫تشبه فى ذكرياته‬ ‫مذبحة املسيح‬ ‫البيت هدم‬ ‫والناقوس والعلم‬ ‫وبيعة بيعت بدراهم معدودة‬ ‫وقراطيس مزورة‬ ‫وجحيم مفتوح‬ ‫القدس‬ ‫كتاب قدمي‬ ‫يكتب كل يوم ألف مرة‬ ‫بدفاترهم‬

‫ذه ْب‬ ‫جناحانِ من د ٍّر وثوبانِ من َ‬ ‫مقاوم ُة األقصى طوي ٌل عتابُـها‬

‫ـب‬ ‫فيسب ُق خي َل العمر جر ًيا وباخل َب ْ‬ ‫َ‬ ‫عدوها‬ ‫ملن‬ ‫حفظ األوطا َن دو َن ّ‬ ‫ـب‬ ‫لغ ّزةَ واألبطال فيها بال ت َع ْ‬ ‫ملن جع َل احلقَّ املبادئ دومنا‬

‫يساو ُم لم يخن ْع عقو ًدا وما انقل َ ْب‬ ‫هني ًئا ملن صام النها َر تط ّو ًعا‬ ‫َـب‬ ‫وقام ٍ‬ ‫بليل لن يبالى باللغ ْ‬

‫األدبى والفنى والثقافى فى اخلمسني سنة األخيرة عبر أجيال مختلفة‬ ‫ومتعاقبة‪ .‬تقول «رابعة اخلتام» على الغالف اخللفى للكتاب‪« :‬هائ ًما على‬ ‫وجهك تريد أن تسد جوعك للقراءة بوجبة دسمة‪ ،‬لكنها ال تثقل معدتك‪،‬‬ ‫ميكنك مصاحبتنا فى هذا الكتاب لتتعرف على حكايات بعض األدباء‬ ‫واملبدعني مع الكتابة اإلبداعية»‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أنه صدر للكاتبة «مشاهدات فى احلياة»‪ ،‬عن العالقات‬ ‫اإلنسانية‪« ،‬هكذا قالوا» مجموعة حوارات لكبار لكتاب ومبدعني‪« ،‬أسرة‬ ‫للبيع» مجموعة قصصية‪ ،‬وحتت الطبع مجموعة قصصية بعنوان «وزن‬ ‫الظل» رواية «قبر فى شارع»‪ ،‬رابعة اخلتام صحفية مصرية‪ ،‬عضو نقابة‬ ‫الصحفيني وعضو احتاد الصحفيني العرب‪ ،‬رئيس القسم الثقافى مبجلة‬ ‫العمل‪ ،‬كاتبة فى عدة مجالت‪ ،‬منها (عالم الكتاب‪ ،‬الشارقة الثقافية‪،‬‬ ‫العرب اللندنية‪ ،‬تراث)‪.‬‬


‫احلياة مسرحية‪،‬‬ ‫أعجبتنا أم لم تعجبنا‪،‬‬ ‫فقد دفعنا ثمن‬ ‫التذكرة‪.‬‬

‫لم يعمل البشر مبقتضى‬ ‫قول القائل خير األمور‬ ‫الوسط‪ ،‬لذلك تراهم‬ ‫يقتلون املجرمني‬ ‫واألنبياء‪.‬‬

‫(شكسبير)‬

‫(جبران خليل جبران)‬

‫األربــعــاء ‪ ٣١‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٩ -‬رجــب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٢ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٧٠‬‬

‫‪٩‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 31 st - 2024 - Issue No. 7170 - Vol.20‬‬

‫د‪ .‬على بن تميم لـ«المصرى اليوم»‪:‬‬

‫مصر خطت خطوات كبيرة ومهمة فى الثقافة العربية‬

‫حت ــت ش ـعــار «ن ـص ـنــع امل ـع ــرف ــة‪ ..‬ن ـصــون الـكـلـمــة»‪،‬‬ ‫ُيشارك مركز أبوظبى للغة العربية فى الدورة الـ‪55‬‬ ‫م ــن «م ـع ــرض ال ـقــاهــرة ال ــدول ــى ل ـل ـك ـتــاب»‪ ،‬يتخلله‬ ‫ـددا م ــن الـ ـن ــدوات وال ـل ـق ــاءات‬ ‫بــرنــامــج يـتـضـمــن ع ـ ـ ً‬ ‫ال ـث ـقــاف ـيــة وامل ـه ـن ـي ــة وورش ال ـع ـم ــل امل ـت ـخ ـص ـصــة‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى مجموعة مــن األمسيات املوسيقية‬ ‫للمركز‪ ،‬أبرزها حفل بعنوان «أنــا هويت»‪ ،‬فى قصر‬ ‫ً‬ ‫احتفال مبئوية فنان الشعب سيد درويش‪،‬‬ ‫عابدين‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن توقيع الكتب املوزّعة فى مواقع مختلفة‪،‬‬ ‫حيث يعرض للبيع أكثر من ‪ 500‬عنوان‪ ،‬منها ‪120‬‬ ‫جديدا‪.‬‬ ‫عنوانًا‬ ‫ً‬ ‫«امل ـصــرى ال ـيــوم» ح ــاورت الــدكـتــور على بــن متيم‪،‬‬ ‫رئيس مركز أبوظبى للغة العربية‪ ،‬ليسلط الضوء‬ ‫على أهمية مـشــاركــة مــركــز أبــوظـبــى هــذا الـعــام فى‬ ‫معرض الكتاب‪ ،‬ومــا هى أبــرز الفعاليات والبرامج‬ ‫التى يقدمها املركز فى الدورة احلالية من املعرض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن سبب اختيار مصر ضيف شــرف معرض‬ ‫أبــوظـبــى للكتاب‪ ،‬ومل ــاذا جنيب محفوظ شخصية‬ ‫العام؟‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ ح ــدث ـن ــا ع ــن مـ ـش ــارك ــة م ــرك ــز أب ــوظـ ـب ــى لـلـغــة‬ ‫العربية فى معرض القاهرة الــدولــى للكتاب هذا‬ ‫العام ‪2024‬؟‬ ‫ نشعر بالفخر واالعــتــزاز مبــشــاركــة مركز‬‫أبوظبى للغة العربية فى الدورة الـ‪ 55‬من معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬والــذى أعتبره تظاهرة‬ ‫سنوية تعزز حضور الكتاب والقراء والصناعات‬ ‫املــرتــبــطــة بــالــكــتــاب‪ ،‬كتلك الــتــى تــدعــم البحث‬ ‫العلمى واألدبـ ــى والــفــنــى واجلــمــالــى‪ ،‬وأرى أن‬ ‫مصر لها دو ًرا رياد ًيا وتاريخ ًيا كما هو معروف‬ ‫فــى تــطــور صناعة الــكــتــاب‪ ،‬وهــى الــتــى وضعت‬ ‫األســس األولــى النطالقة الكتاب فى جمالياته‬ ‫احلــديــثــة‪ ،‬ونشعر بــهــذه الــســعــادة أيـ ً‬ ‫ـضــا حينما‬ ‫نعلن أن جمهورية مصر العربية ضيف شرف‬ ‫معرض أبوظبى الدولى للكتاب‪ ،‬ما يعنى افتخا ًرا‬ ‫واعــتــزازًا بالعالقات التاريخية التى جتمع بني‬ ‫دولــة اإلمــارات ومصر‪ ،‬والتى أسس لها الراحل‬ ‫الكبير الشيخ زاي ــد آل نــهــيــان‪ ،‬والــتــى مــازالــت‬ ‫صداقة متطورة وفى قوة التأثير واإللهام بالنسبة‬ ‫لــقــيــادة اإلمـ ــارات والــشــعــب اإلمــارتــى‪ ،‬كما أننا‬ ‫فى الواقع نعتز بــأن نعلن أن شخصية محورية‬ ‫ملعرض أبوظبى الدولى للكتاب هو عميد الرواية‬ ‫العربية‪ ،‬الكاتب واألديب العاملى جنيب محفوظ‪،‬‬ ‫ما يعنى أننا فى صدد نشاط نوعى ومهم وملهم‬ ‫فى معرض أبوظبى الدولى للكتاب‪ ،‬الذى يتمحور‬ ‫على مصر وعلى جنيب محفوظ‪ ،‬والــهــدف من‬ ‫كل ذلك مراقبة ومتابعة التطورات الهائلة التى‬ ‫جتــرى فــى عــقــول املعرفة وفــى الكتاب والــدور‬ ‫الــريــادى والثقافى واحلــضــارى الــذى تنهض به‬

‫«رئيس مركز‬ ‫أبوظبى»‪ :‬مصر ضيف‬ ‫شرف معرض ‪..2024‬‬ ‫ونجيب محفوظ‬ ‫شخصية العام‬ ‫«الشيخ زايد»‬ ‫أسس لعالقة‬ ‫صداقة متطورة‬ ‫مع القاهرة ُتلهم‬ ‫قيادة اإلمارات‬ ‫وشعبها‬

‫حوار ‪ -‬آية كمال‬ ‫جمهورية مصر العربية‪.‬‬ ‫■ مــا أب ــرز الـفـعــالـيــات وال ـبــرامــج ال ـتــى يقدمها‬ ‫مركز أبوظبى للغة العربية خالل معرض الكتاب؟‬ ‫ ن ــش ــارك ف ــى مــعــرض الــكــتــاب ف ــى دورتـــه‬‫احلالية بحوالى ‪ 14‬فعالية‪ ،‬وهــذه الفعاليات‬

‫ينظمها برامج ومشروعات مركز أبوظبى للغة‬ ‫الــعــربــيــة ال ــذى ينظم مــعــرض أبــوظــبــى الــدولــى‬ ‫للكتاب‪ ،‬وتــتــنــوع مــا بــن األمــســيــات املوسيقية‬ ‫والــفــنــيــة والـــنـــدوات وإطــــاق وحــفــات توقيع‬ ‫كتب موزعة فى مواقع مختلفة‪ ،‬واستهل املركز‬ ‫برنامجه بحفل غنائى كبير بعنوان «أنا هويت»‪،‬‬ ‫لالحتفال مبئوية املوسيقار سيد درويــش‪ ،‬وذلك‬ ‫فى قصر عابدين بالقاهرة‪ ،‬أحد القصور األثرية‬

‫والتاريخية‪ ،‬مبشاركة مجموعة من فنانى العالم‬ ‫العربى‪.‬‬ ‫ونــظــم املــركــز أيـ ً‬ ‫ـضــا مجموعة مــن الفعاليات‬ ‫واجللسات فى قصر األمير محمد على باملنيل‪،‬‬ ‫ميا لكتاب «صاحب السمو الشيخ‬ ‫تضمنت تقد ً‬ ‫محمد بن زايــد آل نهيان‪ ..‬إضــاءات فى مسيرة‬ ‫رجل اإلنسانية»‪ ،‬مع حفل توقيع بحضور مؤلف‬ ‫الكتاب معالى الدكتور جمال سند السويدى‪،‬‬ ‫وأســامــة هيكل‪ ،‬وزيــر الــدولــة السابق لإلعالم‪،‬‬ ‫فيما أدارت اجللسة اإلعالمية الكبيرة املتميزة‬ ‫منى الــشــاذلــى‪ ،‬وهــذا الكتاب يــقــدم مؤلفه من‬ ‫خالله تفاصيل عن مسيرة رئيس دولة اإلمارات‬ ‫وشخصيته فــى أبــعــادهــا املختلفة‪ ،‬مــن جانب‬ ‫اعتزازه بهويته اإلماراتية ودوره فى تعميق قيم‬ ‫الــتــســامــح واالع ــت ــدال والــتــأســيــس لــلــحــوار بني‬ ‫األديان‪.‬‬ ‫كما تتناول الــنــدوات الثقافية التى ينظمها‬ ‫مــركــز أبــوظــبــى للغة الــعــربــيــة مجموعة مه ّمة‬

‫مــن املــحــاور‪ ،‬الــتــى تناقش دور املكتبات كقوة‬ ‫كامنة نحو املستقبل‪ ،‬والترجمة فى زمن الذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬ودور اجلــوائــز األدبــيــة واملــنــح فى‬ ‫دعــم املبدعني‪ ،‬إلــى جانب نــدوة جلائزة الشيخ‬ ‫زاي ــد للكتاب حــول أســالــيــب وحتــديــات حتقيق‬ ‫املخطوطات‪ ،‬باإلضافة إلــى محور البودكاست‬ ‫واملنصات الرقمية‪ ،‬ودوره ــا فى إثــراء املحتوى‬ ‫العربى‪.‬‬ ‫وتسلّط الــنــدوات الضوء أيضا على مرشحى‬ ‫القوائم القصيرة جلائزة سرد الذهب فى ندوة‬ ‫حتمل عنوان «صــوت اإلبــداع‪ :‬القوائم القصيرة‬ ‫امللهمة»‪ ،‬إلى جانب ندوة جلائزة كنز اجليل حتت‬ ‫عنوان «تناغم الكلمة والفن‪ :‬إبداع اخلط العربى‬ ‫فى لوحات مستوحاة من شعر الشيخ زايــد بن‬ ‫سلطان آل نهيان»‪ .‬وورشة عمل «كيفية استخدام‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى فى الترويج للكتب»‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى تنظيم عدد من اللقاءات الثقافية‬ ‫واملــهــنــيــة وورش الــعــمــل املــتــخــصــصــة‪ ،‬أبــرزهــا‬ ‫اجتماعات مع رؤســاء احتــادات النشر اإلقليمية‬ ‫واحت ـ ــاد الــنــاشــريــن ال ــع ــرب‪ ،‬ول ــق ــاء مــهــنــى مع‬ ‫مسؤولى االحتــاد الــدولــى للناشرين ونخبة من‬ ‫أهم الناشرين األجانب‪.‬‬ ‫■ ما هى األه ــداف الرئيسية من مشاركة مركز‬ ‫أبوظبى للغة العربية فى معرض الكتاب؟‬ ‫ مــعــرض الــقــاهــرة للكتاب‪ ،‬يعد أحــد أكبر‬‫وأهـ ــم م ــع ــارض الــكــتــاب ف ــى ال ــش ــرق األوســـط‬ ‫والــعــالــم‪ ،‬وبالطبع هناك العديد مــن األهــداف‬ ‫الرئيسية الــتــى جتعل لدينا اإلصـ ــرار الكامل‬ ‫لتواجدنا ومشاركتنا كل عــام‪ ،‬أبرزها التعريف‬ ‫بــأهــم م ــب ــادرات املــركــز ومــشــاريــعــه‪ :‬اجلــوائــز‪،‬‬ ‫ومــشــروع كلمة للترجمة‪ ،‬وأضـــواء على حقوق‬ ‫الــنــشــر‪ ،‬واملــنــح البحثية‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى إبــراز‬ ‫الــدور املــحــورى للمركز فى دعــم اللغة العربية‪،‬‬ ‫وحركة النشر‪ ،‬والترجمة والصناعات اإلبداعية‬ ‫فى العالم العربى‪ ،‬والترويج إلصــدارات املركز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا الترويج ملعرض‬ ‫خاصة املرتبطة مبصر‪،‬‬ ‫أبوظبى الدولى للكتاب‪ ،‬واستقطاب أهم األسماء‬ ‫للمشاركة فى البرنامج الثقافى للمعرض‪ ،‬هذا‬ ‫بخالف الترويج للبرنامج املهنى ملعرض أبوظبى‬ ‫الدولى للكتاب‪ ،‬وتعزيز املشاركات فيه‪ ،‬كل هذا‬ ‫بجانب االحتفاء باستضافة مصر ضيف شرف‬ ‫معرض أبوظبى الدولى للكتاب ‪ ،2024‬والترويج‬ ‫لالستضافة‪ ،‬واإلعــان الرسمى عن الشخصية‬ ‫املحورية ملعرض أبوظبى‪ ،‬وهى شخصية الروائى‬ ‫الكبير جنيب محفوظ‪.‬‬ ‫■ ملــاذا اختار مركز أبوظبى للغة العربية مصر‬ ‫ض ـيــف ش ــرف م ـع ــرض أب ــوظ ـب ــى ل ـل ـك ـتــاب‪ ،‬وجنـيــب‬ ‫محفوظ شخصية العام؟‬ ‫ فــى احلــقــيــقــة ألول م ــرة يــحــدث ه ــذا فى‬‫تاريخ مركز أبوظبى للغة العربية‪ ،‬فى العادى يتم‬ ‫اختيار دولــة لتكون ضي ًفا شرف ًيا‪ ،‬ويتم اختيار‬

‫شخصية محورية مختلفة عنها‪ ،‬للتوضيح أكثر‬ ‫إذا اخترنا دولة مثل أملانيا لتكون ضيف الشرف‪،‬‬ ‫نختار شخصية أخرى مثل طه حسني على سبيل‬ ‫املــثــال‪ ،‬حتى نؤكد مسألة التنوع‪ ،‬لكن أتصور‪-‬‬ ‫وكــان هــذا املقترح أن معرض أبوظبى الدولى‬ ‫للكتاب املــقــرر عقده فــى إبــريــل املقبل ‪-2024‬‬ ‫سيحتفى احتفا ًء بضيف شــرف ملهم ومهم فى‬ ‫الثقافة العربية‪ ،‬وأعتقد أن مصر مستحقة من‬ ‫فترة سابقة أن تكون ضيف شــرف‪ ،‬فقد خطت‬ ‫مصر خطوات كبيرة ومهمة فى الثقافة العربية‪،‬‬ ‫وجنــحــت فــى تــطــويــر مــعــرض ملهم ومــهــم وهــو‬ ‫جناحا واس ًعا‬ ‫معرض القاهرة الــدولــى للكتاب‬ ‫ً‬ ‫فى آخــر عشر سنوات‪ ،‬وقدمت جتربة جديدة‪،‬‬ ‫وإعــــان مــصــر كــضــيــف شـــرف يــعــنــى اإلعـــان‬ ‫عــن والدة وصــنــاعــة الــكــتــاب الــعــربــى‪ ،‬فالكتاب‬ ‫العربى كان يُشيد والثقافة العربية كانت تُصنع‬ ‫فى مصر‪ ،‬واملصريون أنفسهم كانوا يستقبلون‬ ‫العراقيني والشوام واللبنانيني وحتى السعوديني‬ ‫اخلليجيني ويــصــنــعــون ســو ًيــا الــثــقــافــة‪ ،‬وأول ــى‬ ‫املطابع كانت فى مصر‪ ،‬ولعل الشخصية املحورية‬ ‫التى نعتز بها الــروائــى الكبير جنيب محفوظ‬ ‫ً‬ ‫أيــضــا ســيــكــمــل الــبــعــد الــثــقــافــى واالجــتــمــاعــى‬ ‫واألدب ـ ــى‪ ،‬ونــحــن نحتفل بــه ونفتخر أن يكون‬ ‫الشخصية املحورية ألنه شخصية كبيرة ومؤسس‬ ‫الــروايــة العربية وعميدها‪ ،‬الــذى جنح فى نقل‬ ‫الرواية للعرب‪ ،‬فنحن إزاء حدث مهم ج ًدا نفتخر‬ ‫به جمي ًعا‪.‬‬ ‫■ م ــرك ــز أبــوظ ـبــى لـلـغــة ال ـعــرب ـيــة ي ـق ــوم بـجـهــود‬ ‫كبيرة للحفاظ على اللغة العربية‪ ..‬ما أهمها؟‬ ‫ يقوم املركز برعاية مجموعة من اجلوائز‬‫إلــى جانب مشاركته فى عــدد من أهــم املحافل‬ ‫الــثــقــافــيــة فــى املــنــطــقــة‪ ،‬مــثــل مــعــرض الــقــاهــرة‬ ‫الدولى للكتاب‪ ،‬ومــن أهــم اجلــوائــز‪ :‬جائزة كنز‬ ‫اجليل‪ -‬جائزة الشيخ زايد للكتاب‪ -‬جائزة سرد‬ ‫الــذهــب‪ ،‬كما يحتضن مــبــادرات ومشاريع أدبية‬ ‫مثل مشروع كلمة للترجمة وأضــواء على حدود‬ ‫النشر‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى املــنــح البحثية‪ ،‬وتنظيم‬ ‫املــؤمتــر ال ــدول ــى للنشر الــعــربــى والــصــنــاعــات‬ ‫اإلبداعية‪.‬‬ ‫■ ب ــرأي ــك ك ـيــف ي ـعــد م ـعــرض ال ـق ــاه ــرة الــدولــى‬ ‫لـلـكـتــاب فــرصــة لـلـتـبــادل وال ـتــواصــل بــن املثقفني‬ ‫واملبدعني فى مصر واإلمارات الشقيقة؟‬ ‫ مــن وجــهــة نــظــرى أرى أن مــعــرض الكتاب‬‫فــرصــة ذهــبــيــة للمثقفني واملــبــدعــن فــى مصر‬ ‫واإلم ــارات لتبادل أحــدث أعمالهم فيما بينهم‪،‬‬ ‫كما تعتبر مشاركة املــركــز فــى مــعــرض الكتاب‬ ‫فــرصــة لــل ـ ُكــتــاب واملــثــقــفــن لــتــرويــج أعــمــالــهــم‬ ‫األدبية ومشاركتها مع املبدعني املصريني‪ ،‬فيما‬ ‫نستعرض مــن خــال املــعــرض جهود ومــبــادرات‬ ‫املركز لنُع ّرف اجلميع بأهم املؤلفات والترجمات‬ ‫التى نعمل عليها‪.‬‬

‫لكن اإلمــام املراغى‪ -‬وهو شيخ األزهــر‪ -‬قرر أن‬ ‫فى ذلك ظلما للحفيد ال يرضاه اهلل‪ ،‬وقرر تشكيل‬ ‫جلنة من كبار علماء الفقه والشريعة والقانون‪،‬‬ ‫تدارست اآلراء الفقهية املختلفة‪ ،‬وانتهت إلى إقرار‬ ‫رأى اإلمام املراغى فى تفسير اآلية «كتب عليكم‬ ‫إذا حضر أحدكم املــوت إن تــرك خيرا الوصية‬ ‫للوالدين واألقــربــن باملعروف حقا على املتقني»‬ ‫(الــبــقــرة‪ -)180-‬أى أن اهلل جعل الوصية واجبة‬ ‫لألقربني‪ ،‬وفرضا مثل فرض الصالة والصيام‪،‬‬ ‫واآلية بدأت بقوله تعالى « ُكتب عليكم» وهى نفس‬ ‫العبارة التى بدأت بها اآلية التى فرضت الصيام‬ ‫«كتب عليكم الصيام» (الــبــقــرة‪ ،)183-‬والوصية‬ ‫تكون فى ثلث التركة‪ ،‬وبهذا االجتهاد تغير قانون‬ ‫املواريث وأضيفت مادة حتقق اإلنصاف للحفيد‪،‬‬ ‫بعد أن كان محرو ًما من ميراث جده‪ ،‬وكأن ذلك‬ ‫عقاب له بسبب موت أبيه قبل موت جده‪.‬‬ ‫ولم يكن ذلك كل اجتهاد اإلمام املراغى‪ ،‬وكانت‬ ‫له اجتهادات غيرت الكثير مما كان فى حياة الناس‬ ‫من مشاكل بسبب جمود الفتاوى وعــدم االنفتاح‬ ‫على ما فى اإلسالم من مرونة وقدرة على اإلجابة‬ ‫عن أسئلة كل عصر‪ ،‬وفى الكتاب تفصيالت وأمثلة‬ ‫كثيرة‪.‬‬ ‫وقدم الشيخ على عبد الرازق اجتهاده فى كتابه‬ ‫«اإلســام وأصــول احلكم» ليثبت أن اإلســام دين‬ ‫وليس سياسة‪ ،‬وأن اهلل لم يأمر فى كتابه باتباع‬ ‫نظام حكم معني وتــرك للمسلمني اختيار احلكم‬ ‫الذى يناسب كل عصر وكل مجتمع‪ ،‬وأمر احلكام أن‬ ‫يلتزموا بالعدل والشورى‪ ،‬وعلى هذا فإن «اخلالفة»‬ ‫نظام بشرى لم يرد فيه نص يلزم املسلمني‪ ..‬وثار‬ ‫عليه أصحاب املصالح وأصحاب العقول الرافضة‬

‫لكل فكر جديد‪ ،‬وحتمل على عبد الرازق الطرد من‬ ‫وظيفته فى القضاء الشرعى وجتريده من درجته‬ ‫العلمية «العاملية» التى حصل عليها بعد دراسته‬ ‫بــاألزهــر‪ .‬ولكن عــاد بعد ذلــك ليسترد شهادته‬ ‫ومكانته ويصبح وزيرا لألوقاف‪.‬‬ ‫الكتاب يواجه األفكار والــدعــاوى التى تسيئ‬ ‫إلــى اإلســـام وتضلل املسلمني وتفسد عليهم‬ ‫حياتهم‪ ،‬ويقدم ما أضافه عدد من أكبر علماء‬ ‫الــفــقــه والــشــريــعــة والــفــكــر اإلس ــام ــى لتجديد‬ ‫الدين ومحاربة اجلمود ومساهماتهم فى إصالح‬ ‫القوانني وتغيير األحكام والعادات تطبيقا للقاعدة‬ ‫التى وضعها اإلمــام املــراغــى «هــاتــوا لى مسألة‬ ‫فيها مصلحة للناس آتيكم مبا يؤيدها فى الكتاب‬ ‫والسنة‪ ،‬ألن الدين إمنا جاء لكى يجعل حياة الناس‬ ‫أكثر أمنا ويسرا ولــم يــأت ليفرض على الناس‬ ‫الضيق والعسر واملشقة فى حياتهم‪ ،‬وفى الشريعة‬ ‫متسع‪ ،‬وال تلزم املسلم مبذهب معني‪ ،‬وله أن يأخذ‬ ‫من كل مذهب‪ ،‬وللمجتهد املؤهل علميا أن يجتهد‬ ‫برأيه فى فهم وتفسير النص‪ ،‬واإلسالم يفرق بني‬ ‫ما هو إلهى وما هو بشرى‪ ،‬فكل رأى لبشر ميكن‬ ‫معارضته بالدليل‪ ،‬وكــل نص قاطع فى الكتاب‬ ‫والسنة ال اجتهاد فيه»‪.‬‬

‫«المجددون فى اإلسالم»‪ ..‬يتناول اجتهادات العلماء لتجديد الفكر الدينى‬ ‫فى معرض الكتاب هذا العام كتاب «املجددون‬ ‫فى اإلســام» للكاتب رجب البنا‪ ،‬من إصــدارات‬ ‫املكتبة األكادميية‪ ،‬يقول فيه إن الدين اإلسالمى‬ ‫دعوة للناس كافة فى كل العصور‪ ،‬ودعــوة للفكر‬ ‫واستخدام العقل فى فهم وتأويل النص الدينى‪،‬‬ ‫وكما قال اإلمام مصطفى عبد الرازق فإن االجتهاد‬ ‫فريضة إسالمية‪ ،‬ومنذ البداية كان اخلليفة األول‬ ‫أبو بكر الصديق أول املجددين‪ ،‬حني طرحت عليه‬ ‫األحداث أن يتخذ قراره فى أمور لم تكن فى عهد‬ ‫الرسول‪ ،‬واخلليفة العادل عمر بن اخلطاب كان‬ ‫مجته ًدا فى إدارته للدولة اإلسالمية‪ ،‬واختار دائما‬ ‫ما يحقق مصالح الناس فى زمانه وال يتعارض‬ ‫مع نص صريح فى الكتاب والسنة‪ .‬وعلى مدى‬ ‫العصور استمرت مسيرة التجديد الدينى ولم‬ ‫تتوقف إال فى زمن احلكم العثمانى‪ ،‬الذى فرض‬ ‫القيود على التفكير‪ ،‬وأعلن قفل باب االجتهاد ولم‬ ‫يسمح بالتفكير والتجديد إال فى حدود عادة قراءة‬ ‫الكتب القدمية واالكتفاء بالشرح وكتابة الهوامش‬ ‫عليها‪ ،‬فأغلقت العقول وأصاب الفكر اإلسالمى‬ ‫التخلف واجلمود‪.‬‬ ‫وفــى القرن العشرين شهد الفكر اإلسالمى‬ ‫نهضة عقلية ب ــدأت على يــد األفــغــانــى‪ ،‬وبعده‬ ‫محمد عبده عبقرى التنوير‪ ،‬الذى أسس مدرسة‬ ‫للفكر احلر‪ ،‬كان من تالميذها اإلمــام مصطفى‬ ‫املــراغــى‪ ،‬وأحــمــد لطفى السيد‪ ،‬وقــاســم أمــن‪،‬‬ ‫وسعد زغلول‪ ،‬وطه حسني‪ ،‬والعقاد‪ .‬وامتد أثره‬ ‫بــعــد ذلــك إلــى عــدد كبير مــن أصــحــاب الفكر‬ ‫املستنير دعاة التجديد الدينى‪ ،‬كان منهم أمني‬ ‫اخلولى‪ ،‬والشيخ محمود شلتوت‪ ،‬والشيخ عبد‬ ‫اجلليل عيسى‪ ،‬وعشرات غيرهم‪.‬‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫تناول رجب البنا أعمال كل منهم وما قدموه فى‬ ‫مجاالت العقيدة والشريعة والفقه‪ ،‬وفى الفصل‬ ‫الذى تناول جوانب التجديد عند محمد عبده يحكى‬ ‫عن معاركه مع القائلني بتحرمي الفنون كالرسم‬ ‫والنحت واملوسيقى‪ ،‬فقال إن اإلســام لم يحرم‬ ‫إال احلرام‪ ،‬وفى القرآن بيان ملا حرمه اهلل‪ ،‬وليس‬ ‫ألحد أن يزيد عليها‪ ،‬والرسوم والتصوير والتماثيل‬ ‫لم يرد نص بتحرميها‪ ،‬وقد حفظت هذه الفنون‬ ‫أحــوال اجلماعة والــقــول بأنها تقديس لصاحب‬ ‫التمثال أو عبادة األصنام قول لم يعد له وجود‬ ‫اليوم‪ ،‬ولم يعد عقل رشيد يقبله‪ ،‬وقد كان األوائل‬ ‫يرسمون النبات واألشجار فى حواشى املصاحف‬ ‫وأوائــل السور‪ ،‬ولم يحرم ذلك أحد العلماء‪ .‬وفى‬ ‫مواجهة ما قاله بعض العلماء إن فوائد االدخار فى‬ ‫صندوق البريد حرام ألنه ربا‪ ،‬تصدى لهم محمد‬ ‫عبده‪ ،‬وقال إن معامالت توفير البريد ليست ربا‪،‬‬ ‫ألن الربا ال يكون إال حني يقدم املال بزيادة لشخص‬ ‫محتاج لــضــرورة مــن ض ــرورات احلــيــاة‪ ،‬فيتوافر‬ ‫شرط االستغالل‪ ،‬وهيئة البريد ال تطلب فرضا من‬ ‫املتعامل معها‪ ،‬ولكن هو الذى يتقدم إليها طوعا‬ ‫ليقدم ماله لتستخدمه فى مشروعات عامة حتقق‬ ‫مصلحة لعموم الناس‪ .‬وأرسى محمد عبده مبدأ‬ ‫أن كل ما يحقق مصالح الناس وال يتعارض مع نص‬ ‫صريح فى الكتاب والسنة حالل‪.‬‬ ‫وجاء بعده اإلمــام مصطفى املراغى‪ ،‬أخذ عنه‬ ‫تالميذه التحرر من قيود املتعصبني‪ ،‬وقاد حركة‬ ‫إصالح األزهر وتطوير مناهج الدراسة فيه وإدخال‬ ‫العلوم احلديثة بــدال مــن االقــتــصــار على حفظ‬ ‫الكتب القدمية‪ ،‬وأنشأ ألول مرة جلنة الفتوى من‬ ‫كبار العلماء من املذاهب األربعة لتوحيد الفتاوى‬

‫■ رواية شباك اجلن هى أولى روايات‬ ‫الكاتبة رانــيــا الفيومى‪ ،‬عــن طــريــق دار‬ ‫هــمــســة للنشر والــتــوزيــع‪ ،‬ال ــرواي ــة تقع‬ ‫حتــت مظلة أدب الــرعــب‪ ،‬وه ــى مبنية‬ ‫على أح ــداث حقيقية عــن اجلــن وعامله‬ ‫املجهول‪ ،‬تسرد فيها الكاتبة ما عاصرته‬ ‫مــن أح ــداث مرعبة‪ ،‬وتلقى الــضــوء على‬ ‫تبعيات محاولة اإلنــســان فتح بــاب هذا‬ ‫العالم املظلم بإرادته دون وعــى‪ ،‬وما قد‬ ‫يترتب على فتح هــذا الباب من أحــداث‬ ‫ومــواقــف تــدب الــرعــب والــفــزع فــى قلب‬

‫رجب البنا‬

‫والقضاء على االختالفات‪ ،‬وأنشأ إدارة باألزهر‬ ‫لترجمة أمــهــات الكتب اإلســامــيــة إلــى اللغات‬ ‫األجنبية‪ ،‬وكــان حريصا فــى أحاديثه التى كان‬ ‫يلقيها أمام امللك فاروق أن يقول إن اإلسالم يفرض‬ ‫على احلاكم أن يتمسك بالعدل واملساواة والتعفف‬ ‫والبعد عن كل ما نهى اهلل عنه‪ ،‬وأن يكون قدوة‬ ‫للشعب‪ ،‬ولم يبدأ فساده إال بعد موت املراغى‪.‬‬ ‫وقال املراغى إن على املفتى أن يأخذ باملصالح‬ ‫املرسلة وبالعرف السائد فى زمانه‪ ،‬ولهذا تصدى‬ ‫ملشكلة لم يبحثها أحد قبله‪ ،‬وهى حالة احلفيد‬ ‫الذى مات أبوه قبل أن ميوت جده‪ ،‬وكان العلماء‬ ‫يجمعون على أن احلفيد فى هذه احلالة ليس له‬ ‫احلق فى ميراث اجلــد‪ ،‬ألن والــده هو الــذى كان‬ ‫صاحب هــذا احلــق‪ ،‬ومبوته انقطع حق احلفيد‪،‬‬

‫هــذا الشخص وتسوقه إلــى طريق طويل‬ ‫من الصراعات واملحاوالت البائسة لغلقه‬ ‫مرة أخرى‪ ،‬تسرد لنا الكاتبة معلومات عن‬ ‫بعض املمارسات التى يعتقد البعض أنها‬ ‫وسائل تواصل مع عالم اجلــن للحصول‬ ‫على تلك القوة الوهمية‪ ،‬وهو حال بطلة‬ ‫هذه الرواية‪ ،‬التى عملت جاهدة للحصول‬ ‫على تلك القوة الزائفة‪ ،‬وكيف انتهى بها‬ ‫احلــال إلى الهالك‪ ،‬محاولة الهروب من‬ ‫الشباك التى أوقعت نفسها بها‪ .‬شباك‬ ‫اجلن‪ .‬ومن أجواء العمل‪.‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار دون للنشر رواية «حارة الصوفى»‪،‬‬ ‫للكاتب محمد عبد العال اخلطيب‪ ،‬الرواية تتحدث عن‬ ‫حــارة فى قلب القاهرة يقطنها السودانيون الذين جىء‬ ‫بهم بعد فتح مصر للسودان‪ ،‬فصارت السودان فى قلب‬ ‫القاهرة بأطيافها وأبنائها‪ ،‬عاش بينهم مصرى بعدما أنهى‬ ‫عمله فى اجلندية باجليش املصرى بالسودان‪ ،‬رواية تختبر‬ ‫املشاعر احلقيقية بني املصريني والسودانيني‪ ،‬بأن أوجدت‬ ‫هدفا يتصارعون عليه‪ ،‬وفــى ذات الوقت أوجــدت عدوا‬ ‫واحدا لهما‪ ،‬كل هذا فى إطار خلفية تاريخية تبرز أحداث‬ ‫فى غاية األهمية‪ ،‬مؤثرة على تاريخ مصر والسودان‪ ،‬ولم‬ ‫يلق عليها الضوء الكافى إلبرازها‪ ،‬منها الثورة املهدية فى‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫السودان‪ ،‬وكيف كان لها عظيم األثر على مصر فى ترك‬ ‫أمالكها هناك‪ ،‬وفى جلب أبناء سالطني السودان إلى مصر‬ ‫لضمان عدم معاودة الثورة على املصريني واإلجنليز‪ ،‬أحداث‬ ‫احلــرب العاملية األول ــى فــى مصر‪ ،‬األعــمــال املخابراتية‬ ‫التى قام بها اإلجنليز لضمان استقرار حكمه فى مصر‬ ‫والسودان إبان احلرب‪ ،‬الثورة العربية فى اجلزيرة العربية‪،‬‬ ‫ورغم كل هذه األحــداث فإن الرواية استطاعت أن تغزل‬ ‫العديد من املشاعر اإلنسانية الفريدة‪ ،‬فحبكت أسطورة‬ ‫عشق بني طرفني لن يتخيلهما القارئ ويتفاجأ بهما فى‬ ‫أحداث الرواية‪ ،‬فى عالقة أشبه بالصوفية منها إلى احلب‬ ‫والعشق‪.‬‬


‫‪٨‬‬

‫حوار‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫ظلّت إيــزابـيــل الليندى تــروى احلكايات‬ ‫ـام ــا‪ ،‬حـتــى أصبحت‬ ‫ط ــوال أك ـثــر مــن ‪ 40‬ع ـ ً‬ ‫هى نفسها حكاية تستحق أن تُروى‪ .‬تعيش‬ ‫وريثة احلكّ ائني الالتينيني العظام على كنز‬ ‫مــن الــذكــريــات‪ ،‬تأتيها القصص طــواعـيـ ًـة‪،‬‬ ‫تزورها الشخصيات فى أحالمها‪ ،‬وبعد أن‬ ‫تستيقظ فى موعدها املحدد فى اخلامسة‬ ‫والنصف صـبــاح كــل يــوم لتكتب‪ ،‬متنح كل‬ ‫هذه األرواح احلبيسة احلرية؛ بأن حتكيها‪.‬‬ ‫أتانى ر ّدها من مساعدها وابنها نيكوالس‬ ‫ف ـي ــري ــاس‪« :‬إي ــزابـ ـي ــل وافـ ـق ــت ع ـلــى إجـ ــراء‬ ‫مقابلة كتابية»‪ ،‬يــو ّد اإلنسان أن يطرح كل‬ ‫األسئلة ويحصل على كل اإلجــابــات‪ ..‬لكن‬ ‫هــذا الـنــوع مــن املـقــابــات يحمل صعوبات‬ ‫فــى ال ـتــواصــل بـقــدر مــا يتيح مــن سهولة‪.‬‬ ‫أرسلت األسئلة‪ ،‬وانتظرت أن أقــرأ حتيتها‬ ‫األيقونية فى ختام رسائلها عبر اإلمييل‪:‬‬ ‫«خـ ــالـ ــص حت ـي ــات ــى مـ ــن ب ـي ــت األرواح فــى‬ ‫كاليفورنيا»‪.‬‬

‫إيزابيل الليندى‬

‫ُولدت ‪ 2‬أغسطس ‪ 1942‬ىف بريو‪،‬‬ ‫ألبوين من تشييل‪ ،‬أصبحت ‪1993‬‬ ‫مواطنة أمريكية‬ ‫ُترجمت مؤلفاتها إىل ‪ 42‬لغة‬ ‫عاملية‪ ،‬باعت ‪ 77‬مليون نسخة‬ ‫كتاب ُمنحت ‪ 15‬دكتوراة فخرية‬

‫حوار‪ -‬محمد احلسن‬

‫الكاتبة العالمية إيزابيل الليندى فى أول حوار مع صحيفة مصرية‪:‬‬

‫مروعة‬ ‫عمليات القتل فى غزة ّ‬ ‫وأخشى من اندالع حرب عالمية ثالثة‬ ‫الحب أقوى شفاء للعالم‪ ..‬ولن أتوقف عن الكتابة ما دام عندى خيال‬

‫تع ّرفت على فن الحكى من «ألف ليلة وليلة»‪ ..‬وأعجبنى خطاب «محفوظ» فى «نوبل»‬

‫ُولدت إيزابيل الليندى فى ‪ 2‬أغسطس ‪،1942‬‬ ‫لكنها لن تغضب إذا اعتبرنا أن تاريخ ميالدها‬ ‫احلقيقى هو ‪ 8‬يناير ‪ ،1981‬ذلــك اليوم البعيد‬ ‫عندما كتبت إلى جدها وهو على عتبة املوت فى‬ ‫تشيلى رسالة وهى فى كاراكاس بفنزويال‪.‬‬ ‫مــات اجل ـ ّـد و ُولـ ــدت َراويـ ــة عظيمة؛ أصبحت‬ ‫الرسالة رسائل‪ ،‬والرسائل رواية‪ ،‬والرواية مالحم‬ ‫مكتوبة فتنت ماليني القراء حول العالم‪.‬‬ ‫«‪ 39‬سنة» احتاجتها إيزابيل الليندى لتكتشف‬ ‫نفسها‪ .‬وفــى ‪ 8‬يناير من كل عــام‪ ،‬موعد ّ‬ ‫حظها‬ ‫املقدس‪ ،‬عندما تبدأ فى تأليف رواية جديدة‪ ،‬تُولد‬ ‫ّ‬ ‫تخطت الـ‬ ‫من جديد‪ ،‬ال يهم السن إ ًذا‪ ،‬إنها امرأة‬ ‫‪ 81‬سنة وتعيش بروح شابة متمردة ومفعمة باألمل‬ ‫واحليوية‪.‬‬ ‫تكتب «إيــزابــيــل» عــن احلــب واحل ــرب والــقــدر‬ ‫واملوت واألمل‪ ،‬عن مآسى النساء‪ ،‬عن تشيلى‪ ،‬عن‬ ‫بؤس العالم‪ ،‬عن الهجرة والالجئني‪ ..‬تكتب بحكمةِ‬ ‫اجلدات القادمات من زمن األساطير‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫«املصرى اليوم» حتاور الكاتبة التشيلية العاملية‬ ‫إيزابيل الليندى فى أول مقابلة لها مع جريدة‬ ‫مصرية‪ ،‬تعلن «الليندى» موقفها من العدوان على‬ ‫غزة‪ ،‬تكشف عن مشاريعها اجلديدة‪ ،‬تتحدث عن‬ ‫جنيب محفوظ وصالح علمانى و«ألف ليلة وليلة»‪،‬‬ ‫تقدم نصائح خاصة للكاتبات وال ُكتاب الشباب‪..‬‬ ‫وتع ّول على احلب لشفاء العالم‪.‬‬ ‫جرى هذا احلوار عبر البريد اإللكترونى‪ ،‬ما بني‬ ‫القاهرة وكاليفورنيا‪ ،‬هناك حيث تعيش «الليندى»‬ ‫منذ عام ‪ ،1987‬فى منزل يطل على بحيرة جميلة‪،‬‬ ‫مع زوجها الثالث وكلبني لطيفني اسمهما «دولسي»‬ ‫و«بيرال»‪.‬‬ ‫معك يــوم ‪ 8‬يناير املاضى؟‬ ‫■ كيف ســارت األمــور ِ‬ ‫تناولت‬ ‫صباحا‪،‬‬ ‫استيقظت‬ ‫أستطيع أن أتخيل أنك‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫مكياجا‬ ‫ووضعت‬ ‫ارتديت مالبسك‪،‬‬ ‫فنجان القهوة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وبدأت العمل‪.‬‬ ‫ذهبت إلى مكتبك‪،‬‬ ‫كامل‪ ،‬ثم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ نعم‪ ،‬هكذا بالضبط بــدأ يومى فى ‪ 8‬يناير‬‫املاضى‪ .‬فى اليوم نفسه من عام ‪ 2023‬كان فى‬ ‫ذهنى كتابان‪ :‬رواية تاريخية ومذكرات‪ .‬لم أكن أعلم‬ ‫أيهما سوف يُلهمنى أكثر‪ ،‬لذا بدأت فى املشروعني‬ ‫أدركت أننى سأغوص‬ ‫م ًعا‪ .‬وحني انتصف الصباح‬ ‫ُ‬ ‫فى الرواية التاريخية‪ ،‬وانتهيت منها بالفعل فى‬ ‫ديسمبر (املــاضــى)‪ ..‬لذلك فى ‪ 8‬يناير من هذا‬ ‫العام عرفت أنى سأبدأ فى كتابة املذكرات‪.‬‬ ‫■ ف ــى رواي ـ ــات ـ ـ ِـك‪ ،‬م ـثــل «ب ـي ــت األرواح» و«بـ ـ ــاوال»‬ ‫دائما احلب واملــوت‪ ،‬قدران‬ ‫و«سفينة نيرودا»‪ ،‬هناك ً‬ ‫مـحـتــومــان‪ ..‬يثير األم ــر عـنــدى تــأمـ ًـا‪ُ ،‬ت ــرى أيهما‬ ‫أقوى‪ :‬ال شيىء مينع املوت كما تعرفني‪ ،‬ولكن إلى أى‬ ‫مدى ميكن أن ينقذ احلب البشر؟‬ ‫ أؤمــن بــأن احلــب هو أقــوى طاقة شفاء فى‬‫العالم‪ .‬ليس من حولنا ما يكفى من احلب لتعويض‬ ‫العنف والظلم واجلشع‪ ،‬وغيرها من مظاهر النظام‬ ‫السلطوى‪ ،‬غير أنه األمل الوحيد لإلنسانية‪.‬‬ ‫يعرفك ماليني من القراء‪ ،‬ومن النادر أن يقرأ‬ ‫■‬ ‫ِ‬ ‫لك أحد وال يحبك‪ ،‬خاصة النساء‪ .‬بشكل شخصى‪،‬‬ ‫ِ‬

‫تقديرا وح ًبا‬ ‫أعــرف كاتبات مصريات يحملن لـ ِـك‬ ‫ً‬ ‫عـمـيــقً ــا‪ ،‬تــأثــرن ب ـ ِـك وبــأع ـمــالـ ِـك‪ ..‬هــل مــن نصيحة‬ ‫خصيصا دون املؤلفني‬ ‫تقدمينها للنساء الكاتبات‬ ‫ً‬ ‫الرجال؟‬ ‫ عندما بدأت فى كتابة روايتى األولى (بيت‬‫األرواح‪ )1983 -‬كــان ُعــمــرى ‪ 40‬سنة تقري ًبا‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫أردت أن تكونى كاتبة‪.‬‬ ‫لــذا لم يفُت األوان إذا‬ ‫على أن أبذل‬ ‫أخبرتنى وكيلتى األدبية أنه‬ ‫ّ‬ ‫يتعي َّ‬ ‫جه ًدا يضاعف ما يبذله أى رجل للحصول على‬ ‫ً‬ ‫سهل على‬ ‫نصف ما يناله من تقدير‪ .‬األمر ليس‬ ‫اإلط ــاق ألى ام ــرأة‪ .‬النقاد والــوكــاء األدبــيــون‬ ‫وامل ــح ــررون والــنــاشــرون‪ ،‬وحــتــى بــائــعــو الكتب‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫سيعاملونك باحترام وتقدير أقل مما يعاملون به‬ ‫ال ُكتّاب الرجال؛ لكننا كنساء بإمكاننا أن ننجح‪.‬‬ ‫بجد‪ ،‬انخرطى فى‬ ‫التزمى باالنضباط واعملى‬ ‫ّ‬ ‫مجتمع الكاتبات‪ ،‬تعاقدى مع وكيل‬ ‫أدبى جيد (أنثى إن أمكن)؛ كل هذا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫طريقك‪.‬‬ ‫سيساعدك فى‬ ‫■ عـ ـن ــدم ــا كُ ـ ـنـ ـ ِـت فـ ــى لـ ـبـ ـن ــان فــى‬ ‫ـرأت «ألـ ـ ــف لـيـلــة‬ ‫اخل ـم ـس ـي ـن ـي ــات‪ ،‬ق ـ ـ ـ ِ‬ ‫ألهمك‬ ‫ولـيـلــة»‪ .‬تـقــولــن إن الـكـتــاب‬ ‫ِ‬ ‫س ــرد ال ـق ـصــص‪ .‬ب ـعــض ال ـن ـقــاد هنا‬ ‫مبكرا من «الواقعية‬ ‫نوعا‬ ‫يعتبرونها ً‬ ‫ً‬ ‫أيضا؟‬ ‫السحرية»‪ ..‬أال تعتقدين هذا ً‬ ‫ «ألـــف ليلة ولــيــلــة» ع ّرفتنى‬‫ســــن مــبــكــرة عــلــى اخل ــي ــال‪،‬‬ ‫ف ــى ٍ‬ ‫والتعبير القصصى عــن اجلنس‪،‬‬ ‫والقوة الهائلة التى تكمن فى سرد‬ ‫القصص‪ ..‬ترك هذا العمل بصم ًة‬ ‫فى نفسى ككاتبة بأكثر من طريقة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫■ ُ‬ ‫أعمال‬ ‫قرأت‬ ‫أردت أن‬ ‫أسألك‪ ،‬هل ِ‬ ‫ِ‬ ‫لــكُ ـتــاب مـصــريــن أو عـ ــرب؟‪ ..‬أمتنى‬ ‫لــو تعرفني جنيب محفوظ‪ ،‬فهو املـصــرى والعربى‬ ‫الوحيد احلائز جائزة نوبل فى األدب عــام ‪..1988‬‬ ‫وبغض النظر عــن اجلــائــزة‪ ،‬يعتبره كثيرون أعظم‬ ‫كاتب عربى‪.‬‬ ‫ أتذكر عندما فاز جنيب محفوظ بجائزة نوبل‪،‬‬‫ً‬ ‫أقدر أنه‬ ‫كان خطابه عند تسلم اجلائزة‬ ‫جميل‪ّ .‬‬ ‫كان مهت ًما للغاية بقضية العنف ضد املرأة‪ ،‬ورمبا‬ ‫كان هذا سب ًبا من األسباب اخلفية التى أدت إلى‬ ‫اتهامه باإلحلاد والتجديف ومحاولة طعنه‪.‬‬ ‫■ أنـ ِـت ال تطيقني مشاهدة املناظر العنيفة على‬ ‫تزورك الكوابيس فى الليل وال تنعمني‬ ‫التليفزيون؛‬ ‫ِ‬ ‫ب ــأح ــام ع ــن ال ـك ـتــاب ال ـ ــذى تـعـمـلــن ع ـل ـيــه‪ ..‬كيف‬ ‫تتعاملني مع هــذا بالتزامن مع ما يحدث فى غزة‬ ‫طوال أكثر من ثالثة أشهر؟‬ ‫ عمليات القتل فى غزة مر ّوعة‪ .‬وأخشى أن‬‫ينفجر الــوضــع فيتجاوز مــا هــو أبعد بكثير من‬ ‫حدوده احلالية؛ قد يتحول إلى حرب عاملية ثالثة‬ ‫لن تتمحور بالضرورة حول أوروبا‪.‬‬ ‫ناشرتك كارمن بالسيز بعد‬ ‫■ تذكرين نصيحة‬ ‫ِ‬ ‫عملك األول «بيت األرواح» عام ‪ ،1983‬عندما قالت‬ ‫ِ‬ ‫ل ـ ِـك‪« :‬ال ـكــاتــب احلـقـيـقــى يـثـبــت نـفـســه فــى الـكـتــاب‬

‫على الكاتبات‬ ‫مضاعفة جهدهن‬ ‫أمام المؤلفين‬ ‫الرجال‪..‬‬ ‫وهذه نصائحى‬ ‫للمبتدئين‬

‫ال ـث ــان ــى»‪ .‬ف ــى ال ـع ــام ال ـتــالــى ذه ـب ـ ِـت إل ـي ـهــا ب ــرواي ــة‬ ‫«احلب والظالل» ‪ ،1984‬م ّرت ‪ 40‬سنة وأنت تكتبني‬ ‫و«تثبتني» نفسك؟‪.‬‬ ‫ أعمل اآلن على كتابى رقم ‪ .29‬فمنذ أن نشرت‬‫روايتى األولــى لم أتوقف عن الكتابة قط‪ ،‬وهذا‬ ‫ما م ّيز شخصيتى‪ .‬اآلن‪ُ ،‬عمرى ‪ 81‬سنة‪ ،‬ويسألنى‬ ‫الــنــاس‪« :‬متى تخططني للتقاعد عن الكتابة؟»‪،‬‬ ‫لدي خيال سأواصل‬ ‫وإجابتى عن ذلك هى‪ :‬طاملا ّ‬ ‫الكتابة‪ ،‬إنها ليست مهنة بالنسبة لى‪ ،‬إنها حياتى‪.‬‬ ‫ـرأت «اإلخ ـ ـ ــوة كـ ـ ــارامـ ـ ــازوف»‪ ،‬أم أن ـ ـ ِـك ما‬ ‫■ ه ــل قـ ـ ـ ِ‬ ‫زلـ ـ ـ ِـت ت ـخ ـج ـلــن م ــن أن ه ـ ــذا ال ـع ـم ــل ال ـكــاس ـي ـكــى‬ ‫قراءاتك‬ ‫فاتك؟ يذكرنى هذا بنمط‬ ‫ِ‬ ‫لدوستويفسكى ِ‬ ‫حــالـ ًـيــا‪ .‬تقولني إنــك تقرئني اآلن بـغــرض البحث‪،‬‬ ‫يحزنك هذا؟‬ ‫وليس املتعة‪ ..‬أال‬ ‫ِ‬ ‫ أقرأ كثي ًرا من الكتب ألجل البحث‪ ،‬غير أنى‬‫ً‬ ‫أيضا أمنح نفسى وقتًا لقراءة األعمال الروائية‬ ‫وكتب اخليال‪ ،‬ث ّمة أعمال خيالية كثيرة ورائعة‪،‬‬ ‫لدي مزيدًا من الوقت لقراءتها‪.‬‬ ‫أمتنى لو أن ّ‬ ‫■ ُتــرجـمــت أعـمــالــك إلــى أكـثــر مــن ‪ 40‬لغة حول‬ ‫الـعــالــم‪ .‬نـحــن فــى الــوطــن الـعــربــى نــديــن بالفضل‬ ‫للمترجم صالح علمانى‪ .‬إنه الرجل الذى نقل لنا‬ ‫أعمالك إلى اللغة العربية‪ .‬هو مترجم فلسطينى‬ ‫ِ‬ ‫س ــورى قــرأ رواي ــة «مـئــة عــام مــن الـعــزلــة» فــى بداية‬ ‫الـسـبـعـيـنـيــات ف ـقــرر ت ــرك دراس ـ ــة ال ـطــب م ــن أجــل‬ ‫الترجمة‪ ،‬ووقع حتت سحر األدب الالتينى‪ .‬ترجم‬ ‫ً‬ ‫أعمال ملاركيز ويوسا وساراماجو‪.‬‬ ‫أيضا‬ ‫«علمانى» ً‬ ‫وآخ ــر رواي ــة تــرجـمـهــا كــانــت ل ـ ِـك‪ ،‬وه ــى «بـتـلــة بحر‬ ‫طويلة» حتت عنوان «سفينة نيرودا»‪ ،‬توفى صالح‬ ‫عـلـمــانــى ع ــام ‪ .2019‬واآلن يـتــولــى املـتــرجــم مــارك‬ ‫أعمالك‪.‬‬ ‫جمال ترجمة‬ ‫ِ‬ ‫أقدر‬ ‫ يؤسفنى بشدة أن مترجمى قد مات‪ّ .‬‬‫أنه وقع فى حب املؤلفني العظام فى فترة ازدهار‬ ‫األدب بأمريكا الالتينية‪ .‬كانوا مثل جوقة من‬ ‫األصــوات املختلفة واملتناغمة فى الوقت نفسه‪،‬‬ ‫ع ّرفوا العالم وع ّرفونا بقا ّرتنا‪ ،‬ومنحونا هوي ًة‬ ‫وأساطير نتحاكى سيرتها‪.‬‬ ‫ـدى أى ط ـمــوح للفوز‬ ‫■ أس ـ َرن ــى قــولـ ِـك «ل ـيــس لـ ـ ّ َ‬ ‫بجائزة‪ ،‬أنا ال أكتب من أجل الشهرة أو اجلوائز»‪..‬‬ ‫لكن ال ميكننى أن أمـنــع نفسى مــن طــرح الـســؤال‬ ‫يلح على أذهــان كثيرين حــول العالم‪ :‬كيف‬ ‫الــذى ّ‬ ‫لم تفوزى بجائزة نوبل حتى اآلن؟‬ ‫ هذا ما ال ميكننى اإلجابة عنه يا صديقى‪.‬‬‫ميكنك أن تقدميها‬ ‫■ ما النصيحة الثمينة التى‬ ‫ِ‬ ‫للكُ تاب املبتدئني؟‬ ‫ الكتابة عمل شــاق للغاية‪ ،‬ليست هواية‪..‬‬‫اُكتب واُكتب واُكتب‪ .‬أغلب ما ستكتبه سينتهى‬ ‫به احلــال فى سلة املهمالت‪ ،‬لكن هذا جــزءٌ من‬ ‫تدريبك‪ ،‬فأنت بحاجة إلى الكثير من املس ّودات‬ ‫قبل أن تصل إلى كتابة جيدة‪ ،‬وعندما تنتهى من‬ ‫نص‪ ،‬اعــرض ما كتبته على عدد قليل جـ ًدا من‬ ‫األشخاص املوثوق بهم‪ ،‬ثم ابحث عن محرر أدبى‬ ‫أو وكيل أدبى جيد‪ ،‬وال تيأس عندما ير ّدون عليك‬ ‫بالرفض‪.‬‬

‫بدأت العمل على كتاب مذكرات منذ عام‪ ..‬وانتهيت من رواية تاريخية جديدة‬

‫عن إيزابيل الليندى‬ ‫« َراوِ ية قصص رائعة‬ ‫من قارة تنعم بالعديد‬ ‫الس َحرة»‬ ‫من َ‬

‫«الكاتبة األكرث قراءة‬ ‫باللغة اإلسبانية ىف‬ ‫العامل»‬

‫عاما وهى‬ ‫«طوال ‪ً 40‬‬ ‫ُتلهم القراء للوقوع‬ ‫ىف حب العامل»‬

‫«لديها ملسة رسد سحرية‬ ‫تحول الحياة إىل مغامرة‬ ‫ً‬ ‫الهثا»‬ ‫وترتك املرء‬

‫«تحب تشيىل لدرجة أن العديد‬ ‫من القراء سيفكرون ىف حزم‬ ‫حقائبهم إىل سانتياجو»‬

‫قصصا عن نساء‬ ‫«تكتب‬ ‫ً‬ ‫يناضلن ضد صعاب‬ ‫استثنائية»‬

‫«أيقونة األدب‬ ‫الالتينى ىف مرحلة ما‬ ‫بعد الطفرة»‬

‫‪Newsday‬‬

‫‪The Independent‬‬

‫‪BBC‬‬

‫‪Daily Mail‬‬

‫‪BookPage‬‬

‫‪Library of Congress‬‬

‫‪The New York Times‬‬

‫حـــازت ‪ 60‬جــائــزة مــن ‪ 15‬دولــة‪،‬‬ ‫أسست ‪ 1995‬مؤسسة إيزابيل‬ ‫ّ‬ ‫الليندي لتمكني النساء والفتيات‬

‫اقتباسات‬ ‫ولكن النانا‬ ‫«أحـ ّـســت نيفيا بالقلق‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أعـ ـ ــادت إل ـي ـهــا ال ـط ـمــأن ـي ـنــة‪ ،‬قــائ ـلــة إنّ‬ ‫ً‬ ‫أطفال كثيرين يطيرون مثل الذباب‪،‬‬ ‫وي ـف ـ ّـس ــرون األح ـ ــام وي ـت ـحــدثــون إلــى‬ ‫األرواح‪ ،‬ولـ ـك ـ ّـن ذلـ ــك يـنـتـهــى عـنــدمــا‬ ‫يفقدون البراءة»‬ ‫«بيت األرواح»‪1982 ،‬‬

‫«أن ـظ ــر إل ــى ال ـ ــوراء مـجـمــل حـيــاتــى‪،‬‬ ‫وب ـ ـشـ ــىء مـ ــن احل ـ ـ ــظ‪ ،‬س ــأج ــد م ـغــزى‬ ‫ل ــإن ـس ــان ال ـ ــذى أك ــون ــه‪ .‬ل ـقــد مضيت‬ ‫ط ـ ــوال ح ـيــاتــى م ـجــدفــة ب ـع ـكــس تـيــار‬ ‫بجهد وحشى؛ وأنا اآلن متعبة‪،‬‬ ‫النهر‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ألتف نصف دورة وأترك التيار‬ ‫أريد أن ّ‬ ‫يحملنى برفق إلــى البحر‪ .‬لقد كانت‬ ‫جــدتــى تكتب دفــاتــرهــا لتنقذ الفتات‬ ‫الهارب من األيام وحتتال على الذاكرة‬ ‫الضعيفة‪ ،‬وأنا أحاول إلهاء املوت»‪.‬‬ ‫«باوال»‪1994 ،‬‬

‫«علّمتنى قبل كل شيء‪ ،‬عدم اإلميان‬ ‫ب ـشــيء م ــن دون ت ـبـ ُّـصــر‪ ،‬وع ـلــى الـشــك‬ ‫والـ ـ ـس ـ ــؤال ح ـت ــى ع ـ ّـم ــا يـ ـب ــدو حـقـيـقــة‬ ‫م ـط ـل ـقــة ال مي ـك ــن دح ـض ـه ــا‪ ،‬ك ـم ــا هــو‬ ‫القول فى تفوق الرجل على امل ــرأة‪ ،‬أو‬ ‫تفوق عرق أو طبقة اجتماعية»‬ ‫«صورة عتيقة»‪2000 ،‬‬

‫«كــانــت إحــدى غــرف البيت مصممة‬ ‫على شكل مدفن فرعونى‪ ،‬على أبوابها‬ ‫نقوش مأمتية محفورة‪ ،‬واملصابيح لها‬ ‫هيئة فهود تلتمع فــى عيونها أضــواء‬ ‫براقة‪ ،‬والطاولة هى محاكاة لناؤوس‬ ‫فـ ـي ــه ت ــرصـ ـيـ ـع ــات الزوردي ـ ـ ـ ـ ــة م ــز ّيـ ـف ــة‪،‬‬ ‫وم ـنــافــض الـسـجــائــر ُتـشـبــه شـكــل أبــى‬ ‫السرمدى»‪.‬‬ ‫الهول الهادئ‬ ‫ّ‬ ‫«إيفا لونا»‪1987 ،‬‬

‫ُ‬ ‫«شـ ـ ّل ــت أطـ ـ ــراف ال ـع ــال ــم‪ ،‬وخـضـعــت‬ ‫البشرية للحجر الصحى‪ .‬إنه لتناسق‬ ‫غريب أن أولــد فــى جائحة وأم ــوت فى‬ ‫أخ ــرى‪ .‬رأي ــت على شــاشــة التليفزيون‬ ‫أنّ شـ ــوارع امل ــدن قــد خ ــوت‪ ،‬وأصـبـحــت‬ ‫األصداء تتردد بني ناطحات السحاب‬ ‫فــى ن ـيــويــورك‪ ،‬وال ـفــراشــات حتـ ّلــق بني‬ ‫املعالم األثرية فى باريس»‪.‬‬ ‫«فيوليتا»‪2022 ،‬‬

‫«لــو أنّ املحيط يـتــراجــع‪ ،‬فــإن الرمل‬ ‫ال ـ ـ ــذى فـ ـي ــه س ـي ـت ـح ــول إلـ ـ ــى صـ ـح ــراء‬ ‫فسيحة رطبة‪ ،‬مزروعة بحور ّيات بحر»‪.‬‬ ‫«ابنة الحظ»‪1998 ،‬‬


‫ א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺗﺎج اﻟﺪﻳﻦ‪:‬‬ ‫واﻓـﻖ ﻣﺠﻠـﺲ إدارة ﻧـﺎدى ﺳـﻤﻮﺣﺔ ﻋﻠـﻰ رﺣﻴـﻞ‬ ‫ﻻﻋﺒـﻪ ﺣﺴـﲔ ﻓﻴﺼـﻞ ﻟﻠﻨـﺎدى اﳌﺼـﺮى اﻟﺒﻮرﺳـﻌﻴﺪى‪،‬‬ ‫ﺧـﻼل ﻓﺘـﺮة اﻻﻧﺘﻘـﺎﻻت اﻟﺸـﺘﻮﻳﺔ اﳉﺎرﻳـﺔ‪ .‬وﻇﻬـﺮ‬ ‫ﺣﺴـﲔ ﻓﻴﺼـﻞ ﻣـﻊ ﻣﻨﺘﺨـﺐ ﻣﺼـﺮ ﻓـﻰ ﻋﻬـﺪ اﳌـﺪرب‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟـﻰ ﻛﺎرﻟـﻮس ﻛﻴـﺮوش‪ ،‬ﻓـﻰ ﺑﻄﻮﻟـﺔ ﻛﺄس اﻟﻌـﺮب‬ ‫ﻗﺒـﻞ ﻋﺎﻣـﲔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﻌﻠﻦ اﳌﺼﺮى ﻋﻦ ﺻﻔﻘﺔ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺧــﻼل اﻟــﺴــﺎﻋــﺎت اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬

‫اﳌــﻘــﺒــﻠــﺔ‪ .‬وﳒ ــﺢ ﺳــﻤــﻮﺣــﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺘــﻮﺻــﻞ ﻻﺗــﻔــﺎق ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻴﺮاﻣﻴﻜﺎ ﻛﻠﻴﻮﺑﺎﺗﺮا‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮﻟﻰ »ﻛﻨﺎرﻳﺎ« ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﺐ ﻛﻨﺎرﻳﺎ ﻣﻊ ﺳﻤﻮﺣﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮﺣﻞ ﻟﺴﻴﺮاﻣﻴﻜﺎ‬ ‫ﻛﻠﻴﻮﺑﺎﺗﺮا‪ ،‬ﻣﻄﻠﻊ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﺎﺿﻰ‪ .‬واﺳﺘﻌﺎر ﺳﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﳊﺒﻴﺐ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻻﻋــﺐ زد ﺑﻌﺪ ﻗﻄﻊ‬ ‫إﻋﺎرﺗﻪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب‪ .‬وواﻓــﻖ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺴــﻜــﻨــﺪرى ﻋــﻠــﻰ رﺣــﻴــﻞ ﻻﻋ ــﺐ اﻟــﻮﺳــﻂ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ »ﺣﻠﻴﻤﻮ« ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻮن ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻹﻋﺎرة‪.‬‬

‫א א כ א א א‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺗﺎج اﻟﺪﻳﻦ‪:‬‬

‫ﺣﺴﲔ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎدى ﻃﻨﻄﺎ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺷﻂ ﻓﻰ دورى اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬رﺣﻴﻞ‬ ‫ﻻﻋﺒﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻃﻒ ﺟﻨﺎح اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﳉﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻃﻨﻄﺎ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن رﺳﻤﻰ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﳉﻨﺔ اﻟﻜﺮة‪..‬‬ ‫ﻧﺒﺎرك ﻟﻼﻋﺒﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻃﻒ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﳌﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﻓﺈن ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ اﺗﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻰ ﻃﻨﻄﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻢ اﻟﻼﻋﺐ ﳌﺪة ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ‪،‬‬ ‫ﲟﻘﺎﺑﻞ ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﲔ ﺟﻨﻴﻪ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٪٢٠‬ﻛﻨﺴﺒﺔ إﻋﺎدة ﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻃﻒ اﻷﻧﻈﺎر إﻟﻴﻪ ﻓﻰ دورى اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ‬

‫ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻣﻊ ﻃﻨﻄﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ ﻻﻋﺐ ﻃﻨﻄﺎ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻃﻨﻄﺎ اﺣﺘﺮاﻣﺎ ﻟﻠﻨﺎدى‪.‬‬ ‫وﳒﺢ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻓﻰ إﻧﻬﺎء أزﻣﺔ ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺪ وﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ اﳉ ــﺪد ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺪاد ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎت ﻟﻼﻋﺒﲔ وﻣــﺪرﺑــﲔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﲔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﻋﺪة ﺻﻔﻘﺎت ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺻﻔﻮﻓﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﳉﺎرﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳊﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وارﺗﺒﻂ اﺳﻢ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻋﺪة ﺻﻔﻘﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪى ﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﻣﻮﻧﺘﺮﻳﺎل اﻟﻜﻨﺪى اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫א » א א « כאכ ­ א ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﻃﻒ‬

‫ א ‬

‫‪7‬‬

‫‪ »‬א כ « ­ אכ א א ­ אא ‪ ..‬א כ אא א אא א א » א א«‬

‫روﻧﺎﻟﺪو‬

‫ﻛﺮﱘ ﺑﻨﺰﳝﺎ‬

‫أﺑﻮﺟﺒﻞ‬

‫ﻣﻴﺴﻰ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﻮارى‪:‬‬

‫أﺛﺎرت ﺻﻔﻘﺔ اﻧﺘﻘﺎل اﳊﺎرس اﻟﺪوﻟﻰ اﳌﺼﺮى ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺑﻮﺟﺒﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﳊﺎﻟﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻫﻠﻰ إﻟﻰ اﻟﻨﺎدى‬ ‫اﻷﻫﻠﻰ‪ً ،‬‬ ‫ﺟﺪﻻ واﺳ ًﻌﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟﻘﻠﻌﺔ اﳊــﻤــﺮاء ﻋــﻦ اﻟﺼﻔﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻧﻬﺖ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ وﻧﺎدﻳﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﻨﺘﻘﻞ أﺑﻮﺟﺒﻞ إﻟﻰ اﻷﻫﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ رﺣﻠﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻛﻮت دﻳﻔﻮار‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ودع اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪور ﺛُﻤﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻬﺰﳝﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ إدارة اﻟﻘﻠﻌﺔ اﳊﻤﺮاء ﻓﺎﺟﺄت اﳉﻤﻴﻊ وﻗﺮرت ﺻﺮف‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺿﻢ اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬وﻫﻰ ﻟﻴﺴﺖ اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺟﺒﻞ ﺗﻌﺮض ﻻﻧﺘﻘﺎدات ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺼﺮ واﻟﻜﻮﻧﻐﻮ‬

‫اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻠﻘﺎﻫﺎ أﺑﻮ ﺟﺒﻞ ﻓﻰ ﻣﻮﺳﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت ﺣﻴﺚ ﺳﺒﻖ أن‬ ‫وﻗﻊ ﻋﻘﻮد ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺴﻌﻮدى إﻻ أن اﳌﻔﺎوﺿﺎت ﻓﺸﻠﺖ‬ ‫وﰎ ﻓﺴﺦ اﻟﻌﻘﻮد ﺑﺎﻟﺘﺮاﺿﻰ ﻛﻜﻼﻛﻴﺖ ﺛﺎﻧﻰ ﻣﺮة‪.‬‬ ‫وأﻋــﺎدت ﺻﻔﻘﺔ أﺑﻮﺟﺒﻞ إﻟﻰ اﻷذﻫــﺎن ﺻﻔﻘﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻓﻰ اﻷﻣﺘﺎر اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻨﺎدى اﳌُﺸﺘﺮى‬ ‫ﻋﻦ إﲤﺎم اﻟﺒﻴﻊ أو رﻏﺒﺔ اﻟﻨﺎدى اﻟﺬى ﳝﺘﻠﻚ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﳊﺎدى واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﺬى ﺷﻬﺪ ﻃﻔﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ ﺻﻔﻘﺎت‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﺄﺳﻮاق اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫دﺧﻮل ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﻏﺒﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ .‬وﺑﺨﻼف أﺑﻮﺟﺒﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﺣﺮة‬

‫اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺻﻔﻘﺎت اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻢ ﻓﻰ اﻷﻣﺘﺎر اﻵﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﻨﺠﻢ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻰ‪ ،‬واﻷﺳﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪ ،‬واﻟﻬﺪاف اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻛﺮﱘ‬ ‫ﺑﻨﺰﳝﺎ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﻌﺮوف ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن ﺑﻨﺰﳝﺎ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﲢــﺎد ﺟــﺪة اﻟﺴﻌﻮدى اﳊﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﳌﻬﺎﺟﻤﲔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﳊﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋــﺎم ‪،٢٠٢٢‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻬﺪاف اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﺼﻔﻮف‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ أرﺳﻨﺎل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﻮاﺟﺪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﳌﻠﻜﻰ‪ ،‬واﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ ﺑﻨﺰﳝﺎ‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ اﻷﺳﺎﺳﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻐﺎﻻة رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻰ ﻃﻠﺒﺎﺗﻪ اﳌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ ﻓﻴﻨﻴﺴﻴﻮس ﺟﻮﻧﻴﻮر‪ ،‬ﻻﻋﺐ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪،‬‬

‫وأﺣﺪ أﻓﻀﻞ اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ رﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺨﻂ اﻟـ‪ ٢٣‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﺼﻔﻮف ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺮﱘ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪى ﻟﻠﻤﻠﻜﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إدارة‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻌﺮض رﺳﻤﻰ إﻟﻰ ﻧﺎدﻳﻪ ﻓﻼﻣﻨﺠﻮ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو ﻓﻰ ﻋﺎم ‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺻﻴﻒ ‪ ،٢٠٢٠‬وﺻﻠﺖ اﳋــﻼﻓــﺎت ﺑﲔ اﳌﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻰ وإدارة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺟﻮﺳﻴﺐ ﺑﺎرﺗﻮﻣﻴﻮ‪ ،‬ﻓﻰ ذﻟﻚ اﳊﲔ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﺻﻌﺐ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗــﺮر اﻟــﻼﻋــﺐ ﻣــﻐــﺎدرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓــﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻹﺳﺒﺎﻧﻰ ﺑﻴﺐ ﺟــﻮاردﻳــﻮﻻ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻰ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ‪ ،‬ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﻴﺴﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻫﺠﻮم ﻓﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬وﻗﺒﻞ وﺿﻊ اﻟﺮﺗﻮش اﻷﺧﻴﺮة‬

‫»א « כא א א כ ‪ ..‬‬ ‫‪‬א א ‪ :‬א א א א כ ‪ ..‬א כאכ א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺑﻠﻴﻎ أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ‪:‬‬ ‫ﲡــﺮى اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻋﻠﻰ ﻗــﺪم وﺳﺎق‬ ‫ﺑﺈﻣﺎرة اﻟﻔﺠﻴﺮة‪ ،‬ﻻﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺮب اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ )‪ (G1‬وﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﺠﻴﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو ﺑﻨﺴﺨﺘﻬﺎ‬ ‫اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‪ ،‬اﳌﺼﻨﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﻴﺎر ‪،G2‬‬ ‫وﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪،‬‬ ‫وﻟﻰ ﻋﻬﺪ اﻟﻔﺠﻴﺮة‪ ،‬وﺳﻂ إﻗﺒﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﳌﺼﻨﻔﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳ ــﻂ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﻘــﺎم اﻟــﻴــﻮم ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻰ ﻋﺎﳌﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر إدرﻳﺲ اﻟﻬﻼﻟﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ واﳌﻐﺮﺑﻰ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪان‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد اﻹﻣﺎراﺗﻰ‪ ،‬وﺗﺸﺎرك ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺑﺒﻌﺜﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻋﻤﺎر اﻟﺴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻈﻢ اﳌﻨﺎﻓﺴﺎت ﻧﺎدى اﻟﻔﺠﻴﺮة ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﺈﺷــﺮاف اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫واﻹﻣــﺎراﺗــﻰ ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺠﻤﻊ زاﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‪ ،‬وﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو‪ ،‬ﻳﻮﻣﻰ اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫واﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﺎم ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻔﺠﻴﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﺪ ﻟﻸرﺑﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﺰﻳﻮدى‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﲢﺎد اﻹﻣﺎرات‪ ،‬أن ﻛﺄس‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻔﺠﻴﺮة‬

‫اﻟــﻌــﺮب وﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻔﺠﻴﺮة ‪ G2‬ﻳﺸﻬﺪان‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﲢﺎدﻳﻦ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫واﻟــﻌــﺮﺑــﻰ‪ ،‬وﺳــﻂ ﺣــﺮص ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻷﻋــﻤــﺎر اﻟﺴﻨﻴﺔ‪ ،‬ووﺟــﻪ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﺣــﻤــﺪ اﻟــﺸــﺮﻗــﻰ‪ ،‬وﻟ ــﻰ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﻔﺠﻴﺮة‪ ،‬ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﺗــﻄــﻮرا ﻓــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﻓــﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻰ‪ ،‬ﻓﻀ ً‬ ‫ﻼ ﻋﻦ اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻰ اﳌﺮدود‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ وﻧﺸﺮ رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو‬ ‫ﻓﻰ دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫واﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻠﻖ ﻓﺮص‬ ‫اﺣﺘﻜﺎك وﺗﺒﺎدل ﺧﺒﺮات ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﲡﻤﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت وأﺑﻄﺎل‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻣﻦ اﳉﻨﺴﲔ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ذﻟــﻚ ﻓــﻰ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬى أﻛــﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﳌﺼﺮى ﻟﻠﺘﺎﻳﻜﻮﻧﺪو‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﳊــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﳑﻴﺰة ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺸــﻴــﺮا إﻟـــﻰ أن اﻟــﻌــﻨــﺎﺻــﺮ اﻷﺳــﺎﺳــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟﻦ ﺗﺸﺎرك ﻓﻰ ﻇﻞ اﻻرﺗﺒﺎط‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻇﻬﻮر وﻣﻴﻼد ﻋﺪد ﳑﻴﺰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ واﳊــﻔــﺎظ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻓﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺌﺔ ﻋﻤﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻰ إﲤﺎم اﻟﺼﻔﻘﺔ ﺗﺪﺧﻠﺖ إدارة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ وﻗﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﻌﺪ ﺿﻐﻮط ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻨﺎدى‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ‪ ،٢٠٢١ -٢٠٢٠‬ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧــﺎﻟــﺪو‪ ،‬ﻻﻋــﺐ اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺴﻌﻮدى اﳊﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ إدارة ﻧﺎدﻳﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻹﻳﻄﺎﻟﻰ اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻘﺪه ﺑﻌﺎم ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﺪﻫﻮر ﻣﺴﺘﻮى ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻌﺠﻮز وإﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻮﺳﻢ ﻓﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺠﺪول‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪورى‪ ،‬وﻛﺎن روﻧﺎﻟﺪو ﻗﺎب ﻗﻮﺳﲔ أو أدﻧﻰ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﺪاء ﻗﻤﻴﺺ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻰ اﻹﳒﻠﻴﺰى‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت إدارة ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻣــﻊ اﻟــﻼﻋــﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ‪ ،‬ﻟﻴﻐﻴﺮ اﻟﻼﻋﺐ واﺟﻬﺘﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺎدﻳﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻰ ﺻﻔﻘﺔ أﺣﺪﺛﺖ ﺿﺠﺔ ﻓﻰ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺣﻴﻨﺬاك‪.‬‬

‫ א ‬

‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻰ ﻛﺄس اﻟﻌﺮب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬


‫االتحاد الكونغولى يستأنف ضد‬ ‫قرار رفع إيقاف مدرب المغرب‬

‫العبو غينيا يهددون بعدم خوض مباراة الكونغو الديمقراطية بسبب المستحقات‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫يواجه منتخب غينيا أزمــة كبيرة قبل مواجهة‬ ‫نظيره منتخب الكونغو الدميقراطية‪ ،‬املقرر لها‬ ‫بعد غد اجلمعة‪ ،‬ضمن منافسات دور ربع النهائى‬ ‫من بطولة كأس أمم أفريقيا ‪ ،2023‬املقامة حال ًيا‬ ‫فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا ملوقع «البطولة» املــغــربــى‪ ،‬عــن تقارير‬ ‫صحفية غينية‪ ،‬فإن العبى املنتخب الغينى رفضوا‬

‫‪06‬‬

‫خــوض الــتــدريــبــات أمــس األرب ــع ــاء‪ ،‬بسبب عدم‬ ‫حصولهم على مستحقاتهم املادية لدى احتاد الكرة‬ ‫فى بالدهم‪.‬‬ ‫وذكر التقرير أن اإلعالميني الغينيني املتواجدين‬ ‫فــى ك ــوت دي ــف ــوار س ــارع ــوا إل ــى الــضــغــط على‬ ‫املسؤولني‪ ،‬من أجل منح الالعبني حقوقهم املادية‪،‬‬ ‫قبل أن يجتمع مسؤولو االحتاد من أجل إيجاد حل‬ ‫للمشكلة‪.‬‬

‫وأشار التقرير إلى أن مسؤولى االحتاد الغينى‬ ‫يحاولون اللجوء للحوار وتهدئة األوضاع‪ ،‬من أجل‬ ‫حث الالعبني على مواصلة التدريبات والسفر إلى‬ ‫أبيدجان‪ ،‬استعدا ًدا ملواجهة الكونغو الدميقراطية‪.‬‬ ‫كان منتخب غينيا تأهل لربع نهائى كأس أمم‬ ‫أفريقيا ‪ ،2023‬بعد الفوز على غينيا االستوائية‬ ‫بــهــدف دون رد‪ ،‬فــى الــدقــائــق األخــيــرة مــن زمن‬ ‫املباراة‪.‬‬

‫فرحة العبى غينيا بالتأهل لثمن النهائى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫«الغزالن السوداء» مفاجأة كأس األمم اإلفريقية‬ ‫مشادة الركراكى مع العب الكونغو‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫ق ــرر االحتـ ــاد الــكــونــغــولــى لــكــرة الــقــدم‬ ‫االســتــئــنــاف ضــد ق ــرار االحت ــاد اإلفريقى‬ ‫«كــاف» برفع اإليقاف عن وليد الركراكى‪،‬‬ ‫م ــدرب املنتخب املــغــربــى‪ ،‬عقب ادع ــاءات‬ ‫بــشــأن خــروجــه عــن الــنــص خــال مواجهة‬ ‫املنتخبني فى دور املجموعات بكأس أمم‬ ‫إفريقيا فى ساحل العاج‪.‬‬ ‫وأعلن االحتاد اإلفريقى لكرة القدم رفع‬ ‫اإليقاف عن الركراكى‪ ،‬مما يعنى أحقيته‬ ‫فى أن يكون موجو ًدا باملنطقة الفنية‪ ،‬خالل‬ ‫مباراة بالده أمام جنوب إفريقيا التى جرت‬ ‫أمس‪ ،‬فى دور الـ‪ 16‬لكأس أمم إفريقيا‪.‬‬ ‫وأشــار «كــاف» إلى أنه أ َّيد بشكل جزئى‬ ‫االستئناف الذى قدمه احتاد الكرة املغربى‬ ‫ضد قرار إيقاف الركراكى ‪ 4‬مباريات مع‬ ‫وقــف التنفيذ فــى مــبــاراتــن‪ ،‬بعد تورطه‬ ‫فى األحــداث املثيرة للجدل التى شهدتها‬ ‫مــبــاراة منتخب املــغــرب (أس ــود األطــلــس)‪،‬‬ ‫أمــــام الــكــونــغــو الــدميــقــراطــيــة األســبــوع‬ ‫املــاضــى‪ ،‬فــى دور املجموعات لــكــأس أمم‬ ‫إفريقيا‪.‬‬ ‫وشــهــدت نهاية مــبــاراة منتخبى املغرب‬ ‫والكونغو الدميقراطية فى اجلولة الثانية‪،‬‬ ‫والــتــى انــتــهــت بــالــتــعــادل اإليــجــابــى بهدف‬

‫ملثله‪ ،‬مــشــادة بــن وليد الــركــراكــى‪ ،‬مــدرب‬ ‫أس ــود األطــلــس‪ ،‬ومبيمبا‪ ،‬قــائــد الــفــهــود‪،‬‬ ‫بسبب احلــديــث عــن بعض املــواقــف أثناء‬ ‫سير اللقاء‪ ،‬منها إهــدار الوقت والتدخل‬ ‫العنيف فى بعض الكرات املشتركة‪.‬‬ ‫وأوض ــح مجلس االستئناف فــى «كــاف»‬ ‫أنـ ــه جــ ّن ــب ال ــرك ــراك ــى عــقــوبــة اإلي ــق ــاف‬ ‫والغرامة املالية بقيمة ‪ 5000‬دوالر‪ ،‬لكنه‬ ‫أ ّيــد الغرامة املالية بقيمة ‪ 20‬ألــف دوالر‬ ‫على ك ّل من االحتادين املغربى والكونغولى‬ ‫الدميقراطى لكرة الــقــدم‪ ،‬بجانب غرامة‬ ‫إضافية بقيمة ‪ 10‬آالف دوالر بحق احتاد‬ ‫الكرة املغربى‪ ،‬بسبب استخدام اجلماهير‬ ‫القنابل الدخانية خالل املباراة‪ ،‬مع وقف‬ ‫التنفيذ لنصف هذه الغرامة‪.‬‬ ‫وعلّق احتاد الكرة الكونغولى على قرار‬ ‫«اقتناعا منا‬ ‫رفع العقوبة ببيان جاء فيه‪:‬‬ ‫ً‬ ‫بالطبيعة غير املس ّوغة على اإلطالق لهذا‬ ‫اإللغاء‪ ،‬يعلن االحتاد الكونغولى لكرة القدم‬ ‫عن نيته رفــع األمــر إلــى محكمة التحكيم‬ ‫الرياضية‪ ،‬بعد تلقى فحوى القرار»‪.‬‬ ‫وأشـــــــار ال ــب ــي ــان إل ـ ــى أن ال ــرك ــراك ــى‬ ‫أدلـــى «بــاعــتــرافــات تفصيلية» ومــشــاهــد‬ ‫االضطرابات «ال تترك أى مجال للشك»‬ ‫فى أنه كان مخط ًئا‪.‬‬

‫«سيسيه» يكشف مستقبله مع منتخب‬ ‫السنغال بعد الخروج من أمم إفريقيا‬

‫أجنوال احلصان األسود للبطولة‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫مابولولو‬

‫أليو سيسيه‬

‫كتب‪ -‬معاذ عبد املنعم‪:‬‬

‫عبر أليو سيسيه‪ ،‬املدير الفنى ملنتخب‬ ‫السنغال‪ ،‬عن حزنه الشديد بعد خسارة‬ ‫منتخب بــاده أمــام كــوت ديفوار وخروجه‬ ‫من بطولة كأس األمم اإلفريقية ‪.2023‬‬ ‫وودع منتخب السنغال بطولة كأس األمم‬ ‫اإلفــريــقــيــة مــن دور الـ ـــ‪ 16‬بــعــد خــســارتــه‬ ‫أمام الكونغو الدميقراطية بنتيجة ‪4 - 5‬‬ ‫بــركــات الــتــرجــيــح‪ ،‬بــعــد انــتــهــاء الــوقــتــن‬ ‫األصلى واإلضافى بالتعادل اإليجابى ‪.1-1‬‬ ‫وقـ ــال ســيــســيــه‪ ،‬فــى تــصــريــحــاتــه عقب‬ ‫املباراة‪« :‬أشعر بخيبة أمل كبيرة بالنسبة‬ ‫لالعبني ولشعبى‪ ،‬ألننا جئنا هنا من أجل‬ ‫الــفــوز بــهــذه الــبــطــولــة‪ ،‬وك ــان هــنــاك بعض‬

‫التفاصيل عــن امل ــب ــاراة‪ ،‬لــكــن لــن أخــوض‬ ‫فيها»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬فــى الفوز مثل الهزمية‪،‬‬ ‫عليك أن تواصل دعم فريقك‪ ،‬وأنا فخور‬ ‫بالالعبني»‪.‬‬ ‫وحول مستقبله مع السنغال‪ ،‬قال‪« :‬سيكون‬ ‫هناك اجتماع مع االحتــاد السنغالى‪ ،‬لكن‬ ‫حاليا مستقبلى ال يهم»‪ .‬ويتولى أليو سيسيه‬ ‫تدريب املنتخب السنغالى منذ عام ‪،2015‬‬ ‫وقاده للحصول على امليدالية الفضية فى‬ ‫بطولة كأس األمم اإلفريقية ‪ 2019‬والتتويج‬ ‫بالبطولة عام ‪ 2021‬على حساب منتخب‬ ‫مصر والوصول إلى دور الـــ‪ 16‬فى بطولة‬ ‫كأس العالم قطر ‪ 2022‬قبل اخلروج أمام‬ ‫إجنلترا‪.‬‬

‫«سونج»‪ :‬قلة الخبرة سبب خروج الكاميرون‬ ‫من «كان»‪ ..‬واستبعاد «أونانا» قرار فنى‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كشف ريجوبير س ــوجن‪ ،‬املــديــر الفنى لـ‬ ‫الكاميرون‪ ،‬سبب اخلسارة من نيجيريا لقلة‬ ‫خبرة الالعبني‪ ،‬مشد ًدا على أن الهزمية أمام‬ ‫النسور كانت قاسية على اجلميع‪.‬‬ ‫وقال سوجن عبر بى إن سبورتس‪« :‬رمبا كان‬ ‫ينقصنا بعض النضج فى الالعبني‪ ،‬واعتمدنا‬ ‫أكثر على الشباب وهــذا لم ميكنهم من أن‬ ‫يكونوا جاهزين متا ًما لهذه املباراة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬نيجيريا خصم جيد جدًا وفريق‬ ‫كبير ونعرف العبيهم على الصعيد الفردى‪،‬‬ ‫ولم يسيطروا علينا متا ًما وفعلوا املهم وهذه‬ ‫هى اخلبرة»‪.‬‬ ‫وعــن عــدم مشاركة أن ــدرى أونــانــا أجــاب‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬هذا خيار فنى وأنا من اتخذ القرارات‪،‬‬ ‫ألننى أملك ‪ 27‬العبا‪ ،‬وهذه خيارات فنية بكل‬ ‫بساطة»‪.‬‬ ‫وأمت عن مستقبله‪« :‬أظــن أننى سأحصل‬ ‫على وقــت كــاف لــلــراحــة‪ ،‬ومــراجــعــة كــل ما‬ ‫حدث»‪.‬‬ ‫ومــنــذ إقــامــة أمم إفريقيا مبــشــاركــة ‪24‬‬ ‫فريقا‪ ،‬ودع األســود البطولة من دور الـ ‪16‬‬ ‫للمرة الثانية بعد نسخة ‪ ،2019‬وأنهاها ثالثا‬ ‫بالبطولة املاضية‪.‬‬

‫ريجوبير سوجن‬

‫واصل منتخب أجنوال عروضه القوية‬ ‫فى كــأس أمم إفريقيا ‪ 2023‬املقامة‬ ‫حال ًيا فى كوت ديفوار‪ ،‬بعدما تأهل لدور‬ ‫ربع نهائى البطولة بعدما اكتسح ناميبيا‬ ‫بثالثية نظيفة‪ ،‬فى املباراة التى جمعتهما‬ ‫مساء السبت املاضى فى دور الـ‪.16‬‬ ‫وأثنى البرتغالى بيدرو جونسالفيس‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للمنتخب األجنولى‪ ،‬على العبيه بعد‬ ‫حتقيق هذا التأهل‪ ،‬مؤك ًدا أن «جميع املباريات‬ ‫التى لعبناها مختلفة وتأتى بديناميكيات‬ ‫مختلفة‪ ،‬ورأينا ذلك أمام ناميبيا‪ ،‬ومن املهم‬ ‫أن نستمر فى التحلى باملرونة والتركيز فى‬ ‫كل مباراة‪ ،‬ومحاولة بذل اجلهود»‪.‬‬ ‫ويضم منتخب أجنــوال ‪ 19‬محتر ًفا من‬ ‫‪ 9‬دوري ــات مختلفة‪ ،‬يتقدمهما الــدوريــان‬ ‫البرتغالى الذى يضم ‪ 5‬العبني من قائمة‬ ‫أجنوال‪ ،‬ثم التركى بـ‪ 4‬العبني‪ ،‬ثم اإليطالى‬ ‫والفرنسى والقطرى بالعبني‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫العب من كل من الدورى املصرى واليونانى‬ ‫والسويسرى والبلجيكى‪.‬‬ ‫وجــــاءت كــالــتــالــى‪ :‬الـــــدورى الــبــرتــغــالــى‪:‬‬ ‫كــادو (أوليفيرا دو هوسبيتال البرتغالى)‪،‬‬ ‫بينى (كازابيا البرتغالى)‪ ،‬كيالوندا جاسبار‬ ‫(إستريال أمادورا البرتغالى)‪ ،‬مانويل كافومانا‬ ‫(إستريال أمادورا البرتغالى)‪ ،‬كايالنو مانويل‬ ‫(إستريال أمادورا البرتغالى)‪.‬‬ ‫ال ــدورى التركى‪ :‬لويد أوجوستو (أالنيا‬ ‫سبور التركى)‪ ،‬فريدى (إيوبسبور التركى)‪،‬‬ ‫برونو بــاز (كونيا سبور التركى)‪ ،‬إستريال‬

‫بيدرو جونسالفيس‬

‫ً‬ ‫محرتفا‬ ‫‪ 19‬الع ًبا‬ ‫ىف قامئة‬ ‫أنجوال‪« ..‬داال‬ ‫ومابولولو» األبرز‪..‬‬ ‫و«أكوا»‪ :‬الجيل‬ ‫الحاىل سيحقق‬ ‫إنجا ًزا غري مسبوق‬

‫(أرضروم سبور التركى)‪.‬‬ ‫الــدورى اإليطالى‪ :‬مباال نزوال (فيورنتينا‬ ‫اإليطالى)‪ ،‬زيتو لوفومبو (كاليارى اإليطالى)‪.‬‬ ‫الدورى الفرنسى‪ :‬جوناثان بواتو (فالنسيان‬ ‫الفرنسى)‪ ،‬جيرميى بيال (كليرمون الفرنسى)‪.‬‬ ‫الـــــدورى الــقــطــرى‪ :‬مــيــلــســون‪ ،‬جيلسون‬ ‫(الوكرة القطرى)‪.‬‬ ‫وأنتونيو دومينيك (إيــتــوال السويسرى)‪،‬‬ ‫زيــنــى (أيــــك أثــيــنــا الــيــونــانــى)‪ ،‬مــابــولــولــو‬ ‫(االحتاد السكندرى)‪ ،‬نوريو فورتونا (جينت‬ ‫البلجيكى)‪.‬‬ ‫ويــضــم منتخب أجنـــوال ثــنــائـ ًيــا هجوم ًيا‬ ‫مــرعـ ًبــا‪ ،‬هما جيلسون داال‪ ،‬العــب الــوكــرة‬ ‫القطرى‪ ،‬الذى يعد هداف املنتخب من هذه‬ ‫القائمة برصيد ‪ 14‬هد ًفا‪ ،‬ومابولولو‪ ،‬مهاجم‬ ‫االحتــاد السكندرى‪ ،‬الــذى سجل ‪ 6‬أهــداف‬ ‫بقميص أجنــوال‪ ،‬وجنــح الثنائى فى تسجيل‬ ‫أهداف ألجنوال فى هذه البطولة‪ ،‬حيث سجل‬ ‫مابولولو ‪ 3‬أهداف‪ ،‬وجيلسون داال ‪ 4‬أهداف‪.‬‬ ‫فــى الــســيــاق نفسه‪ ،‬فــاز منتخب أجنــوال‬ ‫بثالث مباريات فــى كــأس األمم اإلفريقية‬ ‫‪ ،2023‬وهــى املــرة األول ــى الــتــى يــفــوز فيها‬ ‫بثالث مباريات فى نسخة واحــدة من كأس‬ ‫األمم اإلفريقية‪ ،‬واملرة األولى التى يفوز فيها‬ ‫بثالث مباريات متتالية فى بطولة واحدة‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أبــدى جيلسون داال‪ ،‬مهاجم‬ ‫منتخب أجنــوال‪ ،‬سعادته بتأهل فريقه إلى‬ ‫دور الثمانية ببطولة كأس أمم إفريقيا لكرة‬ ‫القدم املقامة حال ًيا فى كوت ديفوار‪ ،‬وذلك‬ ‫بالفوز على منتخب ناميبيا ‪ /3‬صفر‪ ،‬ضمن‬

‫منافسات دور الستة عشر‪.‬‬ ‫وقــال داال‪ ،‬فى تصريحات نشرها املوقع‬ ‫الرسمى لالحتاد اإلفريقى (كاف)‪ ،‬إن فريقه‬ ‫قــدم أداء جي ًدا استحق عليه التأهل لدور‬ ‫الثمانية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن مجهود زمالئه فى‬ ‫الفريق توجه بجائزة أفضل العب فى املباراة‪.‬‬ ‫وأض ــاف أنــه سعيد بتسجيل هدفني فى‬ ‫املباراة‪ ،‬مبد ًيا رغبته فى تسجيل املزيد من‬ ‫األهـ ــداف ومــســاعــدة منتخب أجن ــوال على‬ ‫الذهاب بعي ًدا فى البطولة‪.‬‬ ‫فــى السياق ذات ــه‪ ،‬أشــاد مهاجم منتخب‬ ‫أجنوال األسطورى‪ ،‬فابريس مايسو‪ ،‬الشهير‬ ‫بـــ«أكــوا» بـــاألداء ال ــذى قــدمــه مــواطــنــوه فى‬ ‫بطولة كأس أمم إفريقيا ‪ 2023‬حتى اآلن‪.‬‬ ‫وقــال أك ــوا‪« :‬أعتقد أن مستوى املنتخب‬ ‫احلــالــى فــى القمة‪ ،‬لقد تــصــدر مجموعته‬ ‫للمرة األولـــى‪ ،‬وجنحنا فــى جتــاوز ناميبيا‬ ‫بــدون اهتزاز مرمانا بأى هــدف‪ ،‬بل سجلنا‬ ‫‪ 5‬أهداف»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬أعتقد أن االنــتــصــارات املتتالية‬ ‫منحت داف ـ ًعــا كبي ًرا للفريق واملـ ــدرب‪ ،‬هذا‬ ‫الــفــريــق ميــكــنــه االســتــمــرار أكــثــر فــى تلك‬ ‫البطولة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬الفضل بالطبع يعود إلى املدرب‪،‬‬ ‫كان عمله رائ ًعا رغم الصعوبات‪ ،‬والعمل فى‬ ‫وقــت محدد فــى أيــام قليلة مــن أجــل ظهور‬ ‫الالعبني بهذا املستوى»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬هناك أكثر من‬ ‫واختتم تصريحاته‬ ‫العــب رائــع فى الفريق مثل جيلسون داال‪،‬‬ ‫نيبلو‪ ،‬كيلوندا‪ ،‬فريدى وأخي ًرا جاسبار»‪.‬‬

‫«بيسيرو» ُيثير القلق فى معسكر نيجيريا قبل مواجهة أنجوال‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أثار البرتغالى جوزيه بيسيرو‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫ملنتخب نيجيريا‪ ،‬القلق داخل معسكر النسور‬ ‫اخلضراء‪ ،‬بعد رفض جتديد عقده مع االحتاد‬ ‫النيجيرى لكرة القدم‪ ،‬مشد ًدا على رحيله بعد‬ ‫نهاية كأس األمم اإلفريقية ‪.2023‬‬ ‫وأثـ ــارت تــقــاريــر صحفية الــشــكــوك حول‬ ‫استمرار بيسيرو مع منتخب نيجيريا‪ ،‬فى‬ ‫ظــل خالفاته مــع املــســؤولــن‪ ،‬بسبب راتبه‪،‬‬ ‫فضال عن ظهور استياء جماهيرى حول نتائج‬ ‫املنتخب حتت قيادته‪.‬‬ ‫وقــــال بــيــســيــرو لــقــنــاة «‪»+SportTV‬‬ ‫البرتغالية‪« :‬هناك العديد من الصعوبات‪،‬‬ ‫لكنى لم ولن أكشف عنها‪ ،‬هناك الكثير من‬ ‫املعلومات املضللة»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬الصحافة النيجيرية‪ ،‬نشرت‬ ‫أشياء جنونية ونقلتها صحف البرتغال»‪.‬‬ ‫وأوضــح‪« :‬هل سأستمر فى قيادة منتخب‬ ‫نيجيريا؟‪ ،‬لــدى عقد حتى نهاية كــأس أمم‬ ‫إفريقيا‪ ،‬وقد اقترحوا التجديد‪ ،‬لكن ردى كان‬ ‫الرفض»‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملا ذكرته وسائل إعــام فى جنوب‬ ‫إفــريــقــيــا‪ ،‬فـــإن اجل ــن ــوب إفــريــقــى بيتسو‬ ‫موسيمانى مرشح لتولى مهمة تدريب نيجيريا‬ ‫خلفا لبيسيرو‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬خطف أدميوال لوكمان‪ ،‬جنم‬ ‫منتخب نيجيريا‪ ،‬األنظار فى النسخة احلالية‬ ‫من بطولة كأس األمم اإلفريقية ‪ ،2023‬بعدما‬ ‫حصل على جائزة رجل املباراة أمام الكاميرون‬ ‫بعد تقدميه أدا ًء مميزًا‪.‬‬ ‫ويرتبط لوكمان بقصة طريفة مع املنتخب‬ ‫النيجيرى‪ ،‬وهى رفضه االنضمام إلى الفريق‪،‬‬ ‫عندما مت استدعاؤه من قِ بل االحتاد املحلى‪،‬‬ ‫لكنه رفض الدعوة واختار اللعب باسم منتخب‬ ‫إجنلترا‪ ،‬ما جعله الع ًبا مغضو ًبا عليه فى‬ ‫وسط اجلمهور النيجيرى‪.‬‬ ‫وعاد لوكمان وصالح جماهير بلده بالطريقة‬

‫املدرب الربتغاىل يؤكد رحيله عن «النسور» بعد «كان»‬ ‫موسيامىن ُمرشح لخالفته‪ ..‬و«لوكامن» يخطف األنظار‬

‫املثالية‪ ،‬وحتّــول إلى بطل فى نيجيريا‪ ،‬حني‬ ‫سجل هــدفــى الــتــأهــل ملنتخب بـــاده‪ ،‬وفى‬ ‫مشاركته األول ــى ببطولة إفريقيا‪ ،‬ليتفوق‬

‫«الــنــســور» على الكاميرون فــى «كالسيكو»‬ ‫القارة السمراء‪ ،‬ويواصل رحلته حلصد اللقب‬ ‫للمرة الرابعة فى تاريخه‪.‬‬

‫ولعب لوكمان مع منتخبات حتت ‪ 19‬و‪20‬‬ ‫و‪ 21‬سنة فى إجنلترا‪ ،‬أما أبرز إجنازاته‬ ‫فكانت الفوز بلقب كأس العالم حتت ‪20‬‬ ‫ســنــة‪ ،‬فــى الــعــام نفسه ال ــذى رفــض فيه‬ ‫االنضمام إلى منتخب نيجيريا‪.‬‬ ‫وحافظ الالعب البالغ من العمر ‪ 26‬عا ًما‬ ‫على آماله فى املشاركة مع «األسود الثالثة»‬ ‫بتصعيده إلى فريق حتت ‪ 21‬سنة‪،‬‬ ‫لــكــن رحــيــلــه عــن الـ ــدورى‬ ‫اإلجنليزى فى ‪ 2022‬فتح‬ ‫الباب أمام انضمامه إلى‬ ‫منتخب نيجيريا‪.‬‬ ‫وولــد لوكمان فى إجنلترا‪ ،‬وبدأ‬ ‫مسيرته مع نــادى تشارلتون‪ ،‬ومنه‬ ‫انــضــم إل ــى إيــفــرتــون الـــذى تألق‬ ‫معه‪ ،‬وهــو اليــزال صغي ًرا‪ ،‬وسجل‬ ‫هد ًفا فى شباك مانشستر سيتى‪،‬‬ ‫ولعب ألندية فولهام وليستر سيتى‬ ‫فى إجنلترا‪ ،‬واليبيزج األملانى‪،‬‬ ‫ويــلــعــب ح ــالــ ًي ــا مـــع أتــاالنــتــا‬ ‫اإليطالى‪.‬‬ ‫وحصل الدولى النيجيرى على‬ ‫جائزة أفضل العــب فى أتاالنتا‬ ‫فى املوسم املاضى‪ ،‬بينما يعتبر أحد أصغر‬ ‫من سجل األهداف لفريق إيفرتون فى الدورى‬ ‫اإلجنليزى‪ ،‬ضمن قائمة تضم معه‪( :‬وايــن‬ ‫رونى وروس باركلى ومويس كني) وغيرهم‪.‬‬ ‫وشــارك لوكمان فى ‪ 16‬مباراة دولية مع‬ ‫منتخب نيجيريا‪ ،‬إذ ظهر للمرة األولــى فى‬ ‫مباراة غانا فى املرحلة احلاسمة لتصفيات‬ ‫مونديال ‪ .2022‬وأحــرز أول هــدف له فى‬ ‫مرمى ساوتومى خــال فــوز نيجيريا ‪-10‬‬ ‫صفر‪ ،‬ثــم سجل ثانى هــدف لــه فــى مرمى‬ ‫ساوتومى نفسه فى لقاء اإليــاب خالل فوز‬ ‫نيجيريا ‪-6‬صــفــر‪ ،‬ضــمــن تصفيات كــأس‬ ‫إفريقيا ‪ ،2023‬قبل أن يحرز هدفني ثمينني‬ ‫أمس األول‪ ،‬فى مرمى الكاميرون‪.‬‬

‫بيسيرو‬


‫طوارئ فى الرأس األخضر استعدا ًدا لربع النهائى‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫‪05‬‬

‫واصــل ال ــرأس األخــضــر مــشــواره الناجح فى‬ ‫الــبــطــولــة‪ ،‬وحــقــق ثــالــث انــتــصــاراتــه مــن ‪4‬‬ ‫مرشحا قو ًيا للمنافسة على‬ ‫مباريات‪ ،‬وبات‬ ‫ً‬ ‫اللقب وحتقيق إجنــاز تاريخى فى بطولة‬ ‫كــأس األمم اإلفريقية‪ ،‬السيما بعد‬ ‫تأهل من دور املجموعات‪ ،‬متصد ًرا‬ ‫برصيد ‪ 7‬نقاط‪ ،‬بعدما كان بجانب‬ ‫منتخبات مصر وغانا وموزمبيق‪.‬‬ ‫ورفع اجلهاز الفنى ملنتخب كاب فيردى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫حالة الطوارئ‪ ،‬استعدا ًدا للمواجهة املرتقبة فى دور‬ ‫ربــع نهائى بطولة كــأس األمم اإلفريقية‪ ،‬لتحقيق‬ ‫إجناز تاريخى والتأهل لنصف النهائى‪.‬‬ ‫يذكر أن هذه هى املرة الثانية التى يتأهل فيها‬ ‫منتخب الرأس األخضر إلى ربع النهائى‪ ،‬بعد نسخة‬ ‫‪ 2013‬فى جنوب إفريقيا‪.‬‬ ‫من جانبه قال بوبيستا‪ ،‬مدرب الرأس األخضر‪:‬‬ ‫«حققنا إجنازًا مه ًما فى مسيرتنا الدولية‪ ،‬التواجد‬ ‫فى دور الثمانية كان هد ًفا من األهداف الكبيرة لنا‬ ‫فى البطولة القارية‪ ،‬جنحنا فى تخطى فرق كبيرة‪،‬‬

‫سواء فى الدور األول أو خالل الدور ثمن النهائى»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬موريتانيا فريق منظم وأجهد العبينا‬ ‫كثي ًرا‪ ،‬وفرضنا أسلوبنا بنجاح‪ ،‬وسجلنا فى الوقت‬ ‫املناسب‪ ،‬وقبل نهاية اللقاء مباشرة لنحصد التأهل‬ ‫املستحق ونتطلع ملواصلة االنتصارات فى‬ ‫اللقاء املقبل»‪.‬‬ ‫وأوضــح‪« :‬لدينا مواجهة صعبة فى‬ ‫ربع النهائى‪ ،‬ونتمنى الفوز والتأهل‬ ‫والتواجد بني فرق املربع الذهبى‬ ‫للبطولة القارية»‪.‬‬

‫رحيل فيتوريا يشعل الخالفات داخل «الجبالية»‬ ‫اجتماع طارئ لمجلس عالم اليوم‪ ..‬و«الرياضة» تطلب تقري ًرا حول مشاركة المنتخب فى أمم إفريقيا‬

‫حاليا‪ ..‬وكنت ضد رحيل كيروش‬ ‫‪9‬أشرف صبحى‪ :‬لن نقيل اتحاد الكرة‪ ..‬المدرب الوطنى ال يصلح ً‬

‫فيتوريا‬

‫املنتخب املصرى ظهر مبستوى متواضع فى البطولة اإلفريقية‬

‫كتب‪ -‬إيهاب اجلنيدى وياسمني عبدالعزيز‪:‬‬

‫اشتعلت اخلــافــات داخــل مجلس إدارة احتــاد‬ ‫الكرة‪ ،‬فى الساعات املاضية‪ ،‬بني أعضاء اجلبالية‪،‬‬ ‫بسبب مصير البرتغالى روى فيتوريا‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫ملنتخب مصر األول لكرة القدم‪ ،‬بعد اخلروج احلزين‬ ‫واملبكر من كأس األمم اإلفريقية فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫وحدثت حالة من االنقسام بني األعضاء حول بقاء‬ ‫املدرب البرتغالى بني أعضاء اجلبالية‪ ،‬حيث يرفض‬ ‫‪ 5‬أعضاء بقاءه‪ ،‬ويــرون ضــرورة رحيله فى الفترة‬ ‫احلالية‪.‬‬ ‫وطالب عدد من أعضاء اجلبالية بإسناد املهمة‪،‬‬ ‫فى الفترة املقبلة‪ ،‬ملدير فنى وطنى‪ ،‬مع منحه كافة‬ ‫الصالحيات وتوفير احلماية الالزمة له‪ ،‬على غرار‬ ‫امل ــدرب األجنبى حتى ال يصبح فريسة للهجوم‬ ‫واالنتقادات القوية عند أى إخفاق‪.‬‬

‫وكانت بعثة منتخب مصر قد عادت‪ ،‬صباح أمس‬ ‫الــثــاثــاء‪ ،‬إلــى الــقــاهــرة‪ ،‬على مــن طــائــرة خاصة‪،‬‬ ‫وبوجود ثالثة من أعضاء احتاد الكرة‪ ،‬وهم‪ :‬خالد‬ ‫الدرندلى وجمال عالم وحازم إمام‪.‬‬ ‫اجتماعا طار ًئا‪،‬‬ ‫ويعقد مجلس إدارة احتاد الكرة‬ ‫ً‬ ‫اليوم األربعاء‪ ،‬من أجل بحث أزمــة منتخب مصر‬ ‫ومصير فيتوريا‪ ،‬فى الفترة املقبلة‪ ،‬وجتهيز امللف‬ ‫الكامل الــذى طلبه وزيــر الشباب والــريــاضــة عن‬ ‫مشاركة املنتخب فى البطولة اإلفريقية‪ ،‬وأسباب‬ ‫اخلروج املبكر‪ ،‬والصورة املتواضعة التى ظهر عليها‬ ‫املنتخب‪ ،‬وفشله فى حتقيق أى فوز على مــدار ‪4‬‬ ‫مباريات فى البطولة‪.‬‬ ‫ووفقا ملصدر فى احتاد الكرة سيتضمن التقرير‬ ‫كل ما حدث فى كوت ديفوار من مالبسات حول‬ ‫إصــابــة محمد ص ــاح ورحــيــلــه‪ ،‬وكيفية إعــان‬

‫مسؤولى ليفربول عن عودته‪ ،‬وكذلك التشخيص‬ ‫اخلاطئ من جانب الطبيب‪ ،‬والشكل السيئ ملنتخب‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫كما طلب وزيــر الرياضة‪ ،‬فى التقرير‪ ،‬املوقف‬ ‫القانونى بشأن فسخ عقد فيتوريا وموقف احتاد‬ ‫الكرة من املــدرب‪ ،‬وضــرورة اخلــروج لإلعالم فى‬ ‫مؤمتر صحفى‪ ،‬لكشف وتوضيح كافة األمور‪.‬‬ ‫من جهته‪ ،‬أكد الدكتور أشرف صبحى‪ ،‬أمس‪ ،‬أنه‬ ‫ال إقالة الحتاد الكرة حتى ال تدخل الكرة املصرية‬ ‫فى أزمة مع «فيفا»‪ ،‬وقال إن املوقف حال ًيا بالنسبة‬ ‫ملصير االحت ــاد هــو أن االنتخابات ستجرى بعد‬ ‫الدورة األوليمبية فى باريس بشهر يوليو‪ ،‬وبعدها‬ ‫ستتم الدعوة للجمعية العمومية وتقام االنتخابات‪.‬‬ ‫وش ــدد على أن وزارة الــريــاضــة فــرغــت احتــاد‬ ‫الكرة للمنتخبات الوطنية وجعلت املسابقات املحلية‬

‫مسؤولية رابطة األندية‪ ،‬وبالتالى كان يجب أن تكون‬ ‫هناك نتائج ملموسة للمنتخبات فــى ظــل توفير‬ ‫الدولة لكل شىء وكافة الدعم‪.‬‬ ‫وحول منح تدريب منتخب مصر ملدرب وطنى‪،‬‬ ‫قال الدكتور أشرف صبحى إن املرحلة املاضية لم‬ ‫يكن يتوافق املدرب الوطنى مع قيادة منتخب مصر‪،‬‬ ‫خاصة فى ظل االعتماد على عناصر كثيرة من‬ ‫املحترفني‪ ،‬مشيرا إلى أن مصر دولة كبيرة ويجب‬ ‫أن تتوافق مع عالم االحتراف‪ ،‬واملدرب املصرى لن‬ ‫يكون له دور إال عندما يتم إعداده بصورة جيدة»‪.‬‬ ‫وأضـــاف أش ــرف صبحى‪« :‬كــنــت ضــد رحيل‬ ‫كيروش‪ ،‬خاصة أنه فى غضون ‪ 6‬أشهر فقط ك ّون‬ ‫منتخباً قوياً ووصلنا لنهائى كأس األمم اإلفريقية‬ ‫‪ ،»2021‬وبشأن ما يتردد حول عودته‪ ،‬اختتم‪:‬‬ ‫«كل االحتماالت قائمة»‪.‬‬

‫بوبيستا‬

‫وجوه عىل ورق‬

‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫آفة لعبتنا النسيان‬ ‫لــم يكن مــن املفترض أن تصبح هزميتنا أمــام‬ ‫الكوجنو الدميقراطية فى بطولة إفريقيا احلالية‬ ‫مفاجأة ألى أحد‪ ..‬املفاجأة احلقيقية كانت كل هذا‬ ‫الغضب والصراخ واملبالغة فى رد الفعل كأننا كنا‬ ‫ننتظر فوز منتخبنا بالبطولة فكان اخلروج من دور‬ ‫الـ ‪ 16‬صدمة قاسية وحزينة‪ ..‬أو كأننا نسينا أننا‬ ‫أصال فقدنا الثقة وأى أمل بعد التعادل أوال مع‬ ‫موزمبيق ثم غانا ثم كاب فيردى‪ ،‬وتأهلنا لدور الـ ‪16‬‬ ‫بدون أى فوز أو كرة جميلة‪ ..‬بل إن كثيرين منا قبل‬ ‫مباراة الكوجنو الدميقراطية طالبوا احتاد الكرة‬ ‫باالستقالة إن خسرنا‪ ،‬وهو ما يعنى أن اخلسارة‬ ‫كانت احتماال قائما ومتوقعا ملنتخب بدا منذ البداية‬ ‫عاجزا وحائرا ومرتبكا‪ ..‬وهى ليست املرة األولى‬ ‫التى ننسى فيها أو نتظاهر بالنسيان‪ ..‬وهناك عبارة‬ ‫جميلة ألديب مصر العاملى جنيب محفوظ كتبها فى‬ ‫روايته الشهيرة أوالد حارتنا قال فيها‪ ..‬آفة حارتنا‬ ‫النسيان‪ ..‬وميكن استعارة هذه العبارة مع تعديلها‬ ‫لتصبح آفة لعبتنا النسيان‪ ..‬فكثيرون منا قرروا‬ ‫فجأة أن ينسوا ما قالوه سابقا عن جناح االحتاد‬ ‫فى التعاقد مع روى فيتوريا كمدرب عاملى لم يسبق‬ ‫له تدريب أى منتخب‪ ،‬لكنه مارس ذلك ألول مرة مع‬ ‫منتخب مصر مقابل ‪ 4‬ماليني يورو فى ‪ 21‬شهرا‪..‬‬ ‫كثيرون منا قالوا إنه كان من األفضل اإلبقاء على‬ ‫كيروش رغم أنه كان فيهم من طالب بقطع رقبة‬ ‫كيروش الذى خسر نهائى إفريقيا أمام السنغال‪..‬‬ ‫وألننا احترفنا هذا النسيان وعشقناه‪ ..‬أصبحنا ال‬ ‫منل من مشاهدة نفس فيلم اخلروج أكثر من مرة مع‬ ‫اختالف بسيط هو تغيير اسم الضحية‪ ..‬فالبد من‬ ‫ضحية نذبحها بشكوك وسخرية واتهامات متبادلة‬ ‫بني أحمر وأبيض لنهدأ ونستريح‪ ..‬وننتظر الفيلم‬ ‫اجلديد بإصرار غريب ومفضوح على أال نعالج أى‬ ‫أخطاء وعيوب‪ ..‬مثل أسلوب إدارة الكرة فى بالدنا‬ ‫الــذى جتــاوزه الزمن والعجز حتى اآلن عن إدارة‬ ‫مسابقاتنا بشكل علمى محترف وجتاهل فضائح‬ ‫الناشئني فى مختلف األنــديــة‪ ..‬ونسينا كيف جاء‬ ‫احتاد الكرة احلالى واالحتادات الذى سبقته لكننا‬ ‫ال نغضب ونعترض أو حتى نتساءل إال فقط بعد كل‬ ‫هزمية‪ ..‬النزال نصر على ترك إدارة الكرة ملن كانوا‬ ‫فى املاضى العبى كرة وأغلقنا كل األبواب أمام وجوه‬ ‫جديدة شابة دارسة ومثقفة كرويا وتستطيع مسايرة‬ ‫العالم حــولــنــا‪ ..‬بقينا أســرى ألســطــورة اخلواجة‬ ‫واستنزاف الكثير من دوالرات قليلة منلكها ألننا ال‬ ‫نثق فى بعضنا البعض ونتحول إلى وحوش كاسرة‬ ‫تلتهم أى مــدرب مصرى لكنها تصبح مستأنسة‬ ‫للغاية أمــام أى خــواجــة ســواء مــدرب أو حكم أو‬ ‫خبير‪ ..‬وسيبقى هذا الكالم صاحلا لالستخدام بعد‬ ‫البطولة املقبلة والبطولة التى تليها‪.‬‬

‫«األفيال» تكشر عن أنيابها فى ليلة إسقاط «البطل»‬

‫‪9‬احتفاالت فى شوارع أبيدجان بعد افتراس «أسود التيرانجا» والتأهل لربع نهائى «الكان»‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى وأحمد رضا‪:‬‬

‫كيسيه‬

‫خرجت جماهير كوت ديفوار إلى شوارع‬ ‫العاصمة أبيدجان وباقى مدن البالد‪ ،‬مساء‬ ‫أمس األول اإلثنني‪ ،‬لالحتفال بالفوز الغالى‬ ‫الذى حققه منتخب األفيال على السنغال‪،‬‬ ‫حــامــل الــلــقــب بنتيجة (‪ )4 -5‬بــركــات‬ ‫الترجيح‪ ،‬بعد التعادل بنتيجة ‪ 1 -1‬فى‬ ‫ثمن نهائى كأس األمم اإلفريقية املقامة‬ ‫حاليا فى كوت ديفوار‪.‬‬ ‫وجنح أفيال كوت ديفوار فى قلب موازين‬ ‫املباراة بعدما تقدم منتخب السنغال مبك ًرا‬ ‫فى الدقيقة ‪ ،4‬عن طريق «حبيب ديالو»‪،‬‬ ‫لكن املنتخب اإليفوارى سجل هدف التعادل‬ ‫بــهــدف مــن ضــربــة جـــزاء ســددهــا «فــرانــك‬ ‫كيسيه» فى الدقيقة ‪.76‬‬ ‫وجلــأ املنتخبان لضربات الترجيح‪ ،‬وسجل‬ ‫للمنتخب السنغالى كل مــن‪ :‬كاليدو كوليبالى‬ ‫وبــاب ســار وبامبا ديــاجن وســاديــو مانى وأضــاع‬ ‫موسى نياكاتيه‪.‬‬ ‫وسجل للمنتخب اإليــفــوارى كل مــن‪ :‬نيكوالس‬ ‫بــيــبــى وكــريــســتــيــان كــوامــى وســبــاســتــيــان هالير‬ ‫وسيرجى أورييه وفرانك كيسيه‪.‬‬ ‫وتأهل منتخب كوت ديفوار بقيادة مدربه املؤقت‬ ‫إميــرس فــاى الــذى تولى املهمة قبل ساعات من‬ ‫اللقاء بعد إقالة الفرنسى جيان جاسكيه إلى ربع‬ ‫النهائى ليضرب موعدًا مع الفائز من لقاء مالى‬ ‫وبوركينا فاسو‪ ،‬بينما ودع منتخب السنغال حامل‬ ‫اللقب بقيادة مدربه أليو سيسيه‪.‬‬ ‫وشــهــد الــلــقــاء تسجيل فــرانــك كيسيه العــب‬ ‫أهــلــى ج ــدة الــهــدف رق ــم ‪ 100‬خ ــال النسخة‬ ‫احلالية من بطولة الكان‪ ،‬وفقا ملوقع اإلحصائيات‬ ‫«سوفاسكور»‪.‬‬ ‫وبحسب املوقع أنهى فرانك كيسيه بهذا الهدف‬ ‫صيامه التهديفى الذى امتد ‪ 298‬دقيقة مع كوت‬ ‫ديفوار فى البطولة القارية‪.‬‬ ‫وكان الالعب قد هز شباك جزر القمر يوم ‪28‬‬ ‫مارس املاضى‪ ،‬أى قبل حوالى ‪ 10‬أشهر تقري ًبا فى‬

‫كوت ديفوار ينتفض أمام أسود السنغال‬

‫جديدا‪ ..‬و«إيمرس فاى»‪« :‬مواجهة‬ ‫‪« 9‬كيسيه» يحقق رق ًما ً‬ ‫السنغال حرمتنى من القيلولة وأمامنا تحديات صعبة»‬ ‫التصفيات املؤهلة للبطولة القارية اجلارية‪.‬‬ ‫وسجل كيسيه هدفه الدولى التاسع مع كوت‬ ‫ديفوار‪ ،‬كما جنح فى هز الشباك للنسخة الثانية‬ ‫على الــتــوالــى‪ ،‬بعدما أح ــرز هــد ًفــا فــى اجلــزائــر‬ ‫بنسخة الكاميرون املاضية‪.‬‬ ‫واختير العب املنتخب اإليفوارى‪ ،‬جون مايكيل‬ ‫سيرى‪ ،‬رجل املباراة‪.‬‬ ‫كان سيرى سعيدا ج ًدا بجائزته والتأهل الذى‬

‫حققه منتخب بالده إلى ربع النهائى‪ ،‬حيث عبر عن‬ ‫فرحته بالفوز‪ ،‬وقال إن األهم تأهل كوت ديفوار‬ ‫إلى الدور ربع النهائى‪.‬‬ ‫وق ــال ســيــرى‪ ،‬فــى تــصــريــحــات خ ــال املــؤمتــر‬ ‫الصحفى‪ ،‬عقب املباراة‪« :‬لم نبدأ املواجهة جيداً‪،‬‬ ‫وبــعــد أن تلقينا الــهــدف كــان لنا رد على ذلــك‪،‬‬ ‫وسيطرنا على املباراة‪ ،‬بأداء جماعى»‪.‬‬ ‫وتطرق مايكل سيرى لتعليمات فايى إميرس‪،‬‬

‫مدرب الفريق‪ ،‬ما بني الشوطني‪ ،‬حيث قال‪« :‬كنا‬ ‫هادئني فقط‪ ،‬ما بني الشوطني طلب منا املدرب‬ ‫املواصلة على املنوال نفسه‪ ،‬كنا متضامنني للغاية»‪.‬‬ ‫واختتم سيرى تصريحاته التى أبرزها املوقع‬ ‫اإللــكــتــرونــى الــرســمــى لــاحتــاد اإلفــريــقــى لكرة‬ ‫القدم (كاف)‪« :‬قبل املباراة رفضت احلديث عن‬ ‫املاضى‪ ،‬املهم أننا تأهلنا إلى دور الثمانية‪ ،‬كوت‬ ‫ديفوار صعدت إلى الدور املقبل‪ ،‬وهذا هو األهم‬ ‫بالنسبة لى»‪.‬‬ ‫مــن جــهــتــه‪ ،‬قــال إمي ــرس ف ــاى‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫املؤقت ملنتخب كوت ديفوار‪ ،‬إن فريقه يجب أال‬ ‫يتوقف هنا بعد فوزه التاريخى بركالت الترجيح‬ ‫على السنغال فى دور الـ‪ 16‬من بطولة كأس األمم‬ ‫اإلفريقية لكرة القدم‪.‬‬ ‫وقال فاى‪« :‬كانت بداية صعبة‪ ،‬حيث استقبلنا‬ ‫هد ًفا مبك ًرا‪ ،‬لكننى طلبت من الالعبني فى الشوط‬ ‫األول أن يستمروا فى اللعب بنفس الطريقة‪ ،‬وأال‬ ‫يرتبكوا»‪ .‬وأوضــح فــاى قــائـ ً‬ ‫ا‪« :‬لقد كــان قــرارى‬ ‫بشأن ما يجب القيام به‪ .‬مع جاسيت‪ ،‬سأعطى‬ ‫رأ ًيا وهو سيتخذ القرار»‪.‬‬ ‫واعترف املــدرب املؤقت بأنه كان حتت ضغط‬ ‫شديد قبل مواجهة السنغال‪ ،‬قائ ً‬ ‫ال‪« :‬كان هناك‬ ‫الكثير من الضغوط قبل املباراة‪ ،‬وكان يوم املباراة‬ ‫طــويـ ًـا جــ ًدا بالنسبة لــى‪ .‬لــم أستطع القيلولة‬ ‫كاملعتاد‪ ،‬أفكر فى كل السيناريوهات‪ .‬إذا قلت إنه‬ ‫ال يوجد ضغط‪ ،‬سأكون كاذ ًبا»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬جتاوز دور املجموعات عزز اإلميان قبل‬ ‫مواجهة األبطال»‪.‬‬ ‫وقال فاى‪« :‬التأهل بعد فوز املغرب منحنا الثقة‪.‬‬ ‫فزنا على السنغال وأقصيناهم‪ ،‬األخالق جيدة»‪.‬‬ ‫ومــع حجز مكانه اآلن فى الــدور ربــع النهائى‪،‬‬ ‫شدد فاى على أن الفريق ال ميكن أن يتأثر بهذه‬ ‫النتيجة حيث تنتظره اختبارات أكثر صرامة‪ ،‬على‬ ‫حد قوله‪.‬‬ ‫واختتم املــدرب بقوله‪« :‬يجب أال نتوقف هنا‪،‬‬ ‫يجب أن نواصل العمل‪ ،‬ونحافظ على هذه الروح‬ ‫القوية‪ ،‬ونواصل اللعب مباراة تلو األخرى»‪.‬‬

‫أمير عبدو‪ :‬خسرنا أمام‬ ‫الرأس األخضر بخطأ فردى‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبد املنعم‪:‬‬

‫أبــدى أمير عــبــدو‪ ،‬املــديــر الفنى ملنتخب موريتانيا‪،‬‬ ‫استياءه الشديد بعد اخلسارة أمام الرأس األخضر فى‬ ‫بطولة كأس األمم اإلفريقية ‪.2023‬‬ ‫وودع منتخب موريتانيا بطولة كأس األمم اإلفريقية‬ ‫من دور الـ‪ 16‬بعد خسارته أمام الرأس األخضر بهدف‬ ‫دون رد‪ ،‬فى املــبــاراة التى أقيمت بينهما مساء أمس‬ ‫األول اإلثنني‪.‬‬ ‫وقال أمير عبدو‪ ،‬فى تصريحات عقب املباراة‪« :‬نحن‬ ‫خصوصا‬ ‫ُمحبطون بعض الشىء لإلقصاء بهذه النتيجة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مع خطأ فردى مثل هذا‪ .‬لم نستحق ذلك»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬كانت أمامنا الفرصة لالستمرار فى املباراة‪،‬‬ ‫وقد كان بإمكاننا الرد فى مواقف معينة‪ .‬لقد ظهر الفريق‬ ‫بشكل جيد فى هذه النسخة من كأس أمم إفريقيا‪ ،‬ويجب‬ ‫أن نحتفظ باإليجابيات من أجل املستقبل»‪.‬‬ ‫ويتولى املدرب‪ ،‬صاحب الـ‪ 51‬عا ًما‪ ،‬تدريب موريتانيا‬ ‫منذ مارس ‪ ،2022‬وقد قاد الفريق للتأهل إلى نهائيات‬ ‫كأس أمم إفريقيا ‪ ،2023‬قبل أن يحقق إجنازًا تاريخ ًيا‬ ‫بصحبة «املرابطني»‪ ،‬بالعبور إلى ثمن نهائى البطولة‬ ‫اإلفريقية على حساب منتخب اجلزائر‪ ،‬فى املجموعة‬ ‫الرابعة‪.‬‬


‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫اتركوا صالح‪ ..‬وحاسبوا‬ ‫المسؤولين عن اإلفساد‬

‫خــرج املنتخب املصرى من دور الـــ‪ 16‬لكأس‬ ‫األمم اإلفريقية املقامة فى كوت ديفوار‪ ،‬وهو أمر‬ ‫كان متوق ًعا وطبيع ًيا بسبب حال الكرة فى مصر‪،‬‬ ‫والتى كان أحد مشاهده املفزعة هو تعامل اجلميع‬ ‫(منظومة وجماهير) مع أزمة إصابة محمد صالح‬ ‫وما تبعها من نتائج‪.‬‬ ‫فضلت االنتظار قبل التعليق على ما يحدث‬ ‫ُ‬ ‫حتى تتضح الــصــورة ويــبــدو مستقبل التمثيل‬ ‫املصرى فى إفريقيا‪ .‬وحدث ما حدث‪ ،‬وأتى وقت‬ ‫احلديث‪.‬‬ ‫لقد أغفل كثي ٌر ممن هاجم صالح حجم إصابته‬ ‫ومدى قدرته على اللحاق باملباريات املتبقية فى‬ ‫البطولة‪ ،‬واعتبروه هار ًبا من املسؤولية‪ ،‬بل صاروا‬ ‫يتحدثون عــن ض ــرورة وج ــوده مــع املنتخب فى‬ ‫كوت ديفوار (مصا ًبا) وعدم سفره إلى إجنلترا‬ ‫الستكمال العالج فى النادى‪ ،‬مثلما أعلن املدير‬ ‫الفنى لليفربول‪ ،‬األملــانــى يــورجــن كــلــوب‪ ،‬حيث‬ ‫اإلمكانيات املتوفرة هناك‪ ،‬والتى هى بالتأكيد أكثر‬ ‫تقد ًما من اإلمكانيات املتوفرة فى البلد اإلفريقى‬ ‫العزيز‪.‬‬ ‫هناك فارق كبير بني تعاملنا كـ(منظومة) مع‬ ‫قيمة محمد صالح وبني تعامل النادى اإلجنليزى‬ ‫معه‪ .‬لقد أصدر احتاد الكرة هنا بيا ًنا قال فيه إن‬ ‫األشعة التى خضع لها صالح أثبتت إصابته وغيابه‬ ‫عن مباراتني فقط من بطولة األمم اإلفريقية‪ ،‬أما‬ ‫فى ليفربول فكان املدير الفنى للفريق أكثر دقة‬ ‫فى احلديث‪ ،‬فلم يتحدث عن فترة غياب محددة‪،‬‬ ‫وقد أبدى أمله فى التأهيل فى إجنلترا‪ ،‬واعتقاد‬ ‫أنه سيعود من جديد إلى املنتخب إذا ما استمر‬ ‫فى البطولة‪ ..‬ليصدر بعدها االحتاد بيا ًنا مفاج ًئا‬ ‫يؤمن فيه على كــام كلوب‪ ،‬وكأنه انتظر كالم‬ ‫«اخلواجة» ليكرره‪ ،‬باعتباره األصح واألدق‪ ،‬رغم‬ ‫أن صالح لم يكن قد سافر إلى إجنلترا بعد حتى‬ ‫يناظره األطباء هناك‪.‬‬ ‫كالم كثير صدر عن مسؤولني رياضيني وطبيني‬ ‫فــى مصر‪ ،‬وكأنهم يتعاملون مــع العــب عــادى‪،‬‬ ‫وليس العبا فى قيمة صالح‪ ،‬أو حتى العبا فى‬ ‫املنتخب الوطنى‪ .‬األمر الذى ساهم فى (تسخني)‬ ‫اجلماهير ضد صالح‪ ،‬وكأنهم أعطوهم مفتاح‬ ‫الهجوم على الــاعــب‪ ،‬باعتباره بــاع املنتخب‬ ‫فى مهمة وطنية‪ ،‬حتى إن الكثيرين من مقدمى‬ ‫البرامج الرياضية خصصوا فقرات فى برامجهم‬ ‫للهجوم على صالح أو مطالبته بالبقاء فى كوت‬ ‫ديفوار لنهاية البطولة من أجل دعم املنتخب‪ ،‬وكأن‬ ‫اإلصابة ليست محتاجة إلى عالج أو تأهيل!‪.‬‬ ‫إدارة أزمــة إصابة صــاح تتساوى مع إدارة‬ ‫أزمــات كثيرة عانى منها القطاع الرياضى فى‬ ‫مصر خــال الــفــتــرة األخــيــرة‪ ،‬بــل تعانى منها‬ ‫قطاعات عديدة ومختلفة فى الدولة‪ ،‬بسبب عدم‬ ‫إدراك القيمة ‪ -‬أى قيمة‪.‬‬ ‫ما أريــد أن أقوله هنا‪ ،‬هو أن حتميل صالح‬ ‫مسؤولية اإلخفاق‪ ،‬أو مسؤولية ما س ّماه البعض‬ ‫ً‬ ‫فبدل من أن حت ّملوه هو‬ ‫«الهروب»‪ ،‬خطأ فادح‪،‬‬ ‫املسؤولية‪ ،‬حاسبوا املفسدين الذين تسببوا فى‬ ‫هذا اإلخفاق أو هذا اخللط العجيب الذى بسببه‬ ‫صار صالح مته ًما أول ووحيدًا‪.‬‬

‫مصر ونيوزيالندا تبحثان األزمة اإلنسانية فى القطاع‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫بحث سامح شكرى‪ ،‬وزيــر اخلارجية‪ ،‬ونظيره‬ ‫الــنــيــوزيــانــدى وينستون بــيــتــرز‪ ،‬هاتفيا‪ ،‬األزمــة‬ ‫اإلنسانية فى قطاع غزة‪ ،‬ومسارات التحرك على‬ ‫الصعيدين السياسى والدبلوماسى للتنفيذ الكامل‬ ‫لقرارات مجلس األمــن واجلمعية العامة‪ ،‬وكذلك‬ ‫التدابير التى فرضتها محكمة العدل الدولية‪.‬‬ ‫وتلقى وزيــر اخلارجية اتصاالً هاتفياً أمس من‬

‫نظيره النيوزيالندى‪ ،‬وذلك فى إطار احلرص على‬ ‫التباحث بشأن سبل تعزيز مختلف آليات التعاون‬ ‫الثنائى بــن البلدين‪ ،‬وعلى ضــوء االحتفال هذا‬ ‫العام بذكرى مرور ‪ 50‬عا ًما على إقامة العالقات‬ ‫املصرية ‪ -‬النيوزيالندية‪ .‬وقال السفير أحمد أبوزيد‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى ومدير إدارة الدبلوماسية العامة‬ ‫بوزارة اخلارجية‪ ،‬إن الوزيرين أكدا‪ ،‬خالل االتصال‪،‬‬ ‫أهمية الفرص املتاحة للدفع مبسار العالقات الثنائية‬

‫ملف خاص‬

‫على الصعيدين السياسى واالقتصادى آلفاق أوسع‪،‬‬ ‫والتطلع ألن تسفر جولة املشاورات السياسية القادمة‬ ‫بالقاهرة عن نتائج ملموسة تضيف جلهود اجلانبني‬ ‫جتاه تعزيز مجمل أطر التعاون الثنائى‪.‬‬ ‫وفــى ســيــاق متصل‪ ،‬أكــد شــكــرى ال ــدور املهم‬ ‫الــذى تضطلع به وكالة غوث وتشغيل الالجئني‬ ‫الفلسطينيني (أونـــــروا) فــى تــقــدمي اخلــدمــات‬ ‫احليوية لالجئني الفلسطينيني‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫االحتالل ُيص ّعِد وتيرة «اإلعدامات الميدانية» فى غزة‬ ‫‪«9‬هنية» يزور القاهرة لبحث مقترح باريس‪ ..‬وقطر تؤكد إحراز تقدم فى مفاوضات الحرب‬

‫كتبت‪ -‬إجنى عبدالوهاب‪:‬‬

‫بينما تدخل حرب اإلبــادة اإلسرائيلية يومها‬ ‫السادس عشر بعد املائة‪ ،‬محملة بعشرات آالف‬ ‫الــشــهــداء واجلــرحــى وأكــثــر مــن مليون ونصف‬ ‫نازحني يعانون أوضاعا كارثية فى ظل ضعف‬ ‫إم ــدادات املياه والــغــذاء‪ ،‬صعد االحتالل وتيرة‬ ‫اإلع ــدام ــات املــيــدانــيــة غير مكترس بــقــرارات‬ ‫العدل الدولية وارتكب ‪ 13‬مجزرة خالل الـ‪24‬‬ ‫ساعة املاضية‪ ،‬مــواصــا استهداف النازحني‬ ‫فى محيط مستشفى األمــل فى خان يونس مع‬ ‫تسليمه السلطات الفلسطينية ‪ 80‬جثمانا مجهول‬ ‫الهوية لشهداء قتلتهم القوات اإلسرائيلية املتوغلة‬ ‫فى القطاع خالل األسابيع املاضية‪ ،‬وسط زيارة‬ ‫مرتقبة يجريها رئيس املكتب السياسى حلركة‬ ‫حماس فى القاهرة لبحث مقترح للتفاوض مع‬ ‫االحتالل فى ظل تأكيدات قطرية على إحراز‬ ‫تقدم فى مباحثات وقف احلرب‪.‬‬ ‫وفــى آخــر معطيات الــعــدوان‪ ،‬أف ــادت وزارة‬ ‫الصحة الفلسطينية‪ ،‬أم ــس‪ ،‬بــارتــفــاع شهداء‬ ‫العدوان إلى ‪ 26‬أل ًفا و‪ 751‬شهيدًا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلصابة ‪ 65‬أل ًفا و‪ 636‬آخرين مؤكدة أن قوات‬ ‫االحــتــال ارتــكــبــت ‪ 13‬مــجــزرة ضــد العائالت‬ ‫الفلسطينية فى قطاع غزة‪ ،‬راح ضحيتها ‪114‬‬ ‫شهيدًا و‪ 249‬مصابا خــال الــســاعــات الـــ ‪24‬‬ ‫املاضية‪.‬‬ ‫ودفنت‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬جثامني ‪ 80‬شهيداً‬ ‫مبقبرة جماعية فى رفح جنوب قطاع غزة‪ ،‬بعدما‬ ‫أعادت سلطات االحتالل اإلسرائيلى جثامينهم‬ ‫إلى القطاع عبر اللجنة الدولية للصليب األحمر‪.‬‬ ‫وقــال ممثل وزارة األوقــاف والشؤون الدينية‬ ‫فــى رفــح‪ ،‬فايز الــزامــلــى‪ ،‬إن الصليب األحمر‬ ‫سلم ممثلني عن وزارة األوقــاف والصحة رفات‬ ‫‪ 80‬شهيدًا مجهولى الهوية‪ ،‬وقد وصلت جثامني‬ ‫الشهداء فى أكياس زرقاء اللون على منت شاحنة‬ ‫من معبر كرم أبوسالم العسكرى الواقع عند مثلث‬ ‫احلدود بني «إسرائيل» ومصر وغزة‪.‬‬

‫االحتالل يسلم جثامني ‪ 80‬شهيدا مجهول الهوية للصحة الفلسطينية‬

‫وتفاقمت األوض ــاع الصحية واإلنسانية فى‬ ‫مــراكــز إي ــواء الــنــازحــن‪ ،‬وأك ــد املــتــحــدث باسم‬ ‫وزارة الــصــحــة الفلسطينية فــى قــطــاع غــزة‪،‬‬ ‫أشرف القدرة‪ ،‬رصد إصابة أكثر من ‪ 700‬ألف‬ ‫إصابة باألمراض املعدية واجللدية ونزالت البرد‬ ‫واإلسهال والتهاب الكبد الوبائى بني النازحني‬ ‫جــراء االكتظاظ وانعدام املــأوى املناسب وعدم‬ ‫توفر األطعمة واملــشــروبــات الكافية واملالئمة‬ ‫والرعاية الطبية املطلوبة يزيد الكارثة الصحية‬ ‫واإلنسانية للنازحني‪.‬‬ ‫وأضـــــــاف الــــقــــدرة أن قـ ـ ــوات االح ــت ــال‬ ‫اإلســرائــيــلــى تنفذ إعــدامــات جماعية بخان‬ ‫يــونــس وحتــاصــر مستشفياتها ومتــنــع حركة‬ ‫سيارات اإلسعاف إلنقاذ اجلرحى‪.‬‬

‫وفى السياق‪ ،‬قال الهالل األحمر الفلسطينى‪،‬‬ ‫إن االستهدافات العنيفة تتواصل فى محيط‬ ‫مستشفى األمــل بخان يونس وســط حالة من‬ ‫الرعب والهلع فى صفوف النازحني‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫املستشفى به ثالثة شهداء من النازحني‪ ،‬وتسع‬ ‫إصابات جــراء إطــاق النار من قبل االحتالل‪،‬‬ ‫الفتة إلى أنه مت دفن الشهداء الثالثة فى الباحة‬ ‫اخللفية للمستشفى‪ ،‬بسبب استمرار احلصار‬ ‫وصعوبة نقل الشهداء للمقبرة‪.‬‬ ‫وحذرت هيئة األمم املتحدة من أن قطاع غزة‬ ‫يعانى نقصا كبيرا فى إم ــدادات املياه والغذاء‬ ‫ألكثر من ‪ 100‬يوم‪.‬‬ ‫ميدانيا‪ ،‬شنت مدفعية االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫قص ًفا مكث ًفا شــمــالـ ّـى غ ــزة‪ ،‬فجر أم ــس‪ ،‬فى‬

‫حــن أغـــارت طــائــراتــه على مخيم النصيرات‬ ‫وســط قطاع غــزة‪ ،‬وسمعت أصــوات انفجارات‬ ‫واشتباكات عنيفة فى املناطق الغربية ملدينة بيت‬ ‫الهيا شمال قطاع غزة‪ ،‬منذ فجر أمس (وحتى‬ ‫مثول اجلريدة للطبع)‪.‬‬ ‫شن االحتالل غارات عنيفة فى شارع املدرسة‬ ‫فــى حــى األم ــل غــرب خــان يــونــس مــع جتديده‬ ‫القصف املدفعى فى محيط عمارة جاسر فى‬ ‫املدينة وقصفت طائرات االحتالل ً‬ ‫أرضا زراعية‬ ‫فــى محيط موقع كتيبة ‪ 13‬فــى املــغــازى وسط‬ ‫قطاع غــزة‪ ،‬وشنت أحزمة نازية على املناطق‬ ‫الغربية ملدينة غــزة شمالى القطاع‪ ،‬وقصفت‬ ‫منزالً مأهوالً بالسكان فى حى الصبرة شرقه‪.‬‬ ‫واقتحمت دبابات االحتالل مراكز اإليواء التابعة‬ ‫ألونروا فى حى الرمال اجلنوبى وسط مدينة غزة‬ ‫واعتقلت العشرات‪.‬‬ ‫عملياتيا‪ ،‬تواصلت االشتباكات الدامية بني‬ ‫املقاومة وقــوات االحتالل على محاور عدة فى‬ ‫خــان يونس‪ ،‬وأعلنت كتائب القسام استهداف‬ ‫دبابة من طــراز ميركافاه فى حى األمــل غربى‬ ‫املدينة‪ ،‬واعــتــرف جيش االحــتــال بإصابة ‪26‬‬ ‫ضابطا وجنديا خالل الـ‪ 24‬ساعة املاضية‪.‬‬ ‫سياسيا‪ ،‬تتواصل مساعى الوسطاء إلنهاء‬ ‫احلرب‪ ،‬إذ يدرس رئيس املكتب السياسى حلركة‬ ‫حــمــاس‪ ،‬إسماعيل هنية‪ ،‬مقترحا للتفاوض‬ ‫تلقته احلركة فى ختام مباحثات باريس بداية‬ ‫األسبوع اجلارى‪ ،‬وذلك تزامنا مع جولة مكوكية‬ ‫يجريها الوسطاء بغية تقليص الفجوة بني حماس‬ ‫واالحتالل بهدف التوصل التفاق يفضى إلنهاء‬ ‫احل ــرب فــى ظــل زيـــارة مرتقبة يجريها وزيــر‬ ‫اخلارجية األمريكى أنتونى بلينكن إلسرائيل‪،‬‬ ‫السبت املقبل‪ ،‬فيما بريطانيا تدرس االعتراف‬ ‫بــالــدولــة الفلسطينية وف ــق تــصــريــحــات وزيــر‬ ‫خارجيتها‪ .‬وأكــد رئيس الــوزراء القطرى «دفع»‬ ‫ملف التفاوض الذى شهد تقدما ملحوظا خالل‬ ‫اليومني املاضيني‪.‬‬

‫قوة إسرائيلية خاصة تعدم ‪ 3‬شبان فلسطينيين فى مستشفى بجنين‬

‫‪«9‬حماس»‪ :‬جريمة حرب متكاملة األركان‪ ..‬واالغتياالت وجرائم العدوان لن ترهبنا‬

‫كتبت‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬

‫نعت «سرايا القدس‪ -‬كتيبة طولكرم» شهداء‬ ‫جــنــن الــذيــن اســتــشــهــدوا فــى عملية اغــتــيــال‬ ‫إسرائيلية وصفتها بـ«اجلبانة»‪ ،‬مؤكدة أن اجلهاد‬ ‫مستمر وسالحها مشرع فى كل الساحات‪ ،‬فيما‬ ‫نعت حركة حماس استشهاد شبان من عناصرها‪،‬‬ ‫وقالت‪« :‬نزف شهداء جنني‪ ،‬ونؤكد أن جرائم العدو‬ ‫لن متر دون رد»‪ .‬وكانت قوة إسرائيلية خاصة‬ ‫تسللت إلــى داخــل مستشفى ابــن سينا مبدينة‬ ‫جنني فى الضفة الغربية‪ ،‬صباح أمس‪ ،‬واغتالت‬ ‫‪ 3‬شبان فلسطينيني‪ ،‬أحدهم جريح كان يرقد فى‬ ‫املستشفى‪.‬‬ ‫واعتبرت حركة حماس أن «إقدام االحتالل على‬

‫تفاقم األزمة اإلنسانية فى غزة‬

‫إعــدام ‪ 3‬مواطنني بالرصاص داخــل مستشفى‪،‬‬ ‫وأحدهم على سرير املرض‪ ،‬جرمية حرب متكاملة‬ ‫األركان»‪ ،‬وأكدت أن «املقاومة لن ترهبها االغتياالت‬ ‫أو تفت فى عضدها جرائم العدو اجلبان»‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬زعم اجليش اإلسرائيلى تصفية‬ ‫خلية من مقاتلى حماس فى جنني‪ ،‬وقال إن اخللية‬ ‫اختبأت داخل مستشفى ابن سينا‪ ،‬وكانت تخطط‬ ‫لتنفيذ «عملية تخريبية»‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬اتهمت كتائب القسام قوة خاصة‬ ‫من املستعربني بالتسلل إلى املستشفى واغتيال‬ ‫عــدد مــن مقاتليها‪ ،‬فيما أف ــادت وكــالــة األنباء‬ ‫الفلسطينية بأن نحو ‪ 10‬جنود من أفــراد القوة‬ ‫اخلاصة اإلسرائيلية تنكروا بالزى املدنى‪ ،‬وتسللوا‬

‫ملستشفى ابن سينا‪ ،‬واغتالوا الشبان مبسدسات‬ ‫كــامتــة لــلــصــوت‪ .‬وأوضــحــت أن الــشــهــداء هم‬ ‫الشقيقان محمد وباسل أمين الغزاوى‪ ،‬ومحمد‬ ‫وليد جالمنة‪ ،‬عل ًما بــأن الشهيد باسل مصاب‬ ‫ويتلقى الــعــاج فــى املستشفى منذ ‪ 25‬أكتوبر‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫فى ذات السياق‪ ،‬قالت هيئة شــؤون األســرى‬ ‫إن ق ــوات االحــتــال اعتقلت‪ ،‬منذ مساء أمس‬ ‫األول وحتى صباح أمس‪ 18 ،‬فلسطين ًيا بالضفة‪،‬‬ ‫ليرتفع بذلك عــدد املعتقلني إلــى ‪ 6390‬منذ ‪7‬‬ ‫أكتوبر املاضى‪ ،‬مشيرة إلى أن عمليات االعتقال‬ ‫توزعت على محافظات جنني‪ ،‬ورام اهلل‪ ،‬واخلليل‪،‬‬ ‫ونابلس‪ ،‬وطولكرم‪ ،‬والــقــدس‪ .‬واقتحمت قوات‬

‫االحتالل‪ ،‬فجر أمس‪ ،‬املنطقة الشرقية من مدينة‬ ‫نابلس شمالى الضفة‪ ،‬كما اقتحمت مخيم العروب‬ ‫شمال مدينة اخلليل‪ ،‬وبلدة سنجل شمال رام اهلل‪،‬‬ ‫واعتدت على مواطنني فيها‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عنه أنها دفعت‬ ‫بتعزيزات جديدة نحو مخيم طولكرم‪ ،‬ونشرت‬ ‫قناصاتها فــوق أسطح أبنية عـ ّـدة مع استمرار‬ ‫االشتباكات باملخيم‪.‬‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬واصلت قــوات االحتالل اقتحامها‪،‬‬ ‫فــجــر أمـــس‪ ،‬ملخيم ن ــور شــمــس شــرقــى مدينة‬ ‫طولكرم‪ ،‬بشمال الضفة‪ ،‬برفقة عشرات اآلليات‬ ‫واجلــرافــات العسكرية‪ ،‬وحاصرت املخيم الذى‬ ‫سبق أن تعرض القتحامات عــديــدة‪ ،‬وباشرت‬ ‫تخريب البنية التحتية فيه‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬ ‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫ذكرى هادئة‬

‫مرت ذكرى ثورة يناير بشكل هادئ على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬وكان احتفال املؤيدين ومن‬ ‫شاركوا فيها أو ساهموا فى صنعها خافتًا‪ ،‬وكان‬ ‫فى كثير من األحيان أقرب لـ«حديث الذكريات»‬ ‫ع ــن حـــدث تــاريــخــى مــهــم ف ــى ت ــاري ــخ مصر‬ ‫املعاصرة‪ ..‬أمــا الثورة فلم ينشغل كثير منهم‬ ‫بالهجوم عليها كما حدث فى فترات سابقة‪ ،‬وبدا‬ ‫أن صعوبات الوضع االقتصادى وانشغال الناس‬ ‫بلقمة العيش جعلت اجلميع ينسى االستقطاب‬ ‫احلاد الذى جرى حول يناير فى السنوات العشر‬ ‫املاضية‪ ،‬ورمبا أيضا ألن الكثيرين وعوا أن الثورة‬ ‫ليست فى حد ذاتها هدفا كما تصور البعض‪،‬‬ ‫وإمنــا الــهــدف هــو اإلص ــاح وحتقيق العدالة‬ ‫والتنمية والرخاء‪.‬‬ ‫ورغــم أن «يناير» ستبقى حدثا فريدا فى‬ ‫تاريخ مصر املعاصر‪ ،‬وستحتاج إلى تقييم علمى‬ ‫وسياسى جديد‪ ..‬لكن السؤال املطروح‪ :‬ملاذا‬ ‫تعثرت؟‪ ..‬بعيدا عن اإلجابات التى اعتادت أن‬ ‫تدين اجلميع دون أن تراجع أخطاءها أو تنظر‬ ‫للسياق الذى أدى إلى تعثر مسارها‪.‬‬ ‫إن إحدى معضالت يناير تتعلق بعدم جناح‬ ‫نظام مــبــارك فــى تقدمي بديل إصــاحــى من‬ ‫داخله‪ ،‬وعجز الثورة عن تقدمي بديل إصالحى‬ ‫من خــارجــه‪ ،‬ورواج نظريات خاطئة مثل «أن‬ ‫أعظم شىء فى يناير أنها كانت بال قيادة»‪..‬‬ ‫واحلقيقة أن ذلك كان من أكبر عيوبها‪ ،‬فقد‬ ‫استمرت فى االحتجاج والرفض دون أن متتلك‬ ‫أى قدرة على بناء بديل سياسى‪ ،‬وج ّرمت بعض‬ ‫تياراتها التفاوض مع النظام القدمي‪ ،‬رغم أنه‬ ‫النهاية الطبيعية حلل أى صراع أو خالف داخلى‬ ‫أو دولى يفترض أن تكون بالتفاوض‪.‬‬ ‫سيبقى التحدى احلقيقى أمــام أى جتربة‬ ‫تغيير فى العالم هو فى قدرتها على بناء مسار‬ ‫إصالحى‪ ،‬كما جرى فى جتارب أمريكا اجلنوبية‬ ‫وآسيا وإفريقيا وغيرها‪ ،‬والتى كانت اجلمل‬ ‫املفتاح فيها هى‪ :‬الضغوط الشعبية‪ ،‬والعدالة‬ ‫االنتقالية‪ ،‬والتفاوض‪ ،‬واحللول الوسط‪ ..‬وليس‬ ‫املحاكم الثورية والشرعية الثورية‪.‬‬ ‫إن الثورة حدث استثنائى كبير‪ ،‬تضطر إليه‬ ‫الشعوب حني تشعر بالقهر والظلم‪ ،‬وبعدها‬ ‫تصبح مهمتها هــى بناء الدميقراطية ودولــة‬ ‫القانون‪ ،‬وليس دولة الثورة والقوانني االستثنائية‬ ‫وبداية الفيلم من أوله‪ ،‬حيث يلبس الثورة ثوبا‬ ‫دينيا مثلما عاشت أفغانستان والسودان جتارب‬ ‫فاشلة حتت غطاء الدين‪ ،‬أو البحث عن نظام‬ ‫ثــورى يكرر جتــارب فشل أخــرى عرفها العالم‬ ‫وأسست الستبداد حتت اسم «النظم الثورية»‪،‬‬ ‫ومعظمها اختفى ولم يستمر‪.‬‬ ‫من املهم القول إن جتارب التغيير سواء جرت‬ ‫عبر ثورة أو انتفاضة أو إصالحات من داخل‬ ‫النظام تكون فيها قــوى التغيير مطالبة بأن‬ ‫حتكم وتدير بلدا‪ ،‬ال فقط أن حتتج أو تتظاهر‬ ‫فى الشوارع‪ ..‬وتلك فى احلقيقة معضلة كثير‬ ‫مــن الــثــورات وجت ــارب التغيير مــن مصر إلى‬ ‫السودان‪ ،‬ومعهما جتارب احلراك الشعبى فى‬ ‫لبنان والعراق التى لم تنجح؛ ألنها أبدعت فى‬ ‫الرفض واالحتجاج ولم جتتهد من أجل البناء‬ ‫وتقدمي البدائل‪.‬‬

‫‪ 9‬منظمات إغاثية‪ :‬تعليق التمويل واشنطن تدرس الرد على مقتل جنودها‪ ..‬وضغوط فى الكونجرس لـ«تحرك سريع»‬

‫لـ«أونروا» «خطر» على الفلسطينيين‬

‫حلفاء االحتالل يوقفون متويل «أونروا»‬

‫كتب‪ -‬وائل على وإسراء جمال‪:‬‬

‫أصــدرت ‪ 9‬منظمات إغاثة‪ ،‬أمس‪ ،‬حتذيرا من‬ ‫تعليق دول متويل «أونروا» ملا به من خطر على حياة‬ ‫الفلسطينيني‪ ،‬فيما رفض وزير خارجية االحتالل‪،‬‬ ‫يسرائيل كاتس‪ ،‬لقاء املفوض العام للوكالة‪ ،‬فيليب‬ ‫الزارينى‪ ،‬وطالب االحتاد األوروبى من «أونروا» أن‬ ‫يجروا مراجعة على أنشطة الوكالة‪ .‬وحــذرت ‪9‬‬ ‫منظمات إغاثة من تعليق متويل وكالة غوث وتشغيل‬ ‫الالجئني الفلسطينيني (أونروا)‪ ،‬أمس‪ ،‬معتبرة ذلك‬ ‫تهديدا حلياة الفلسطينيني فى قطاع غزة واملنطقة‪.‬‬ ‫وعبرت‪ ،‬فى «رسالة مشتركة»‪ ،‬عن قلقها وغضبها‬ ‫مــن احتــاد بعض أكبر املانحني لتعليق التمويل‬ ‫ألونروا‪ ،‬وقالت إن ذلك «يؤثر فى املساعدات املنقذة‬ ‫حلياة أكثر من مليونى مدنى فى قطاع غزة»‪.‬‬ ‫وكان مقررا أن يلتقى األمني العام لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫أنطونيو جوتيريش‪ ،‬فى نيويورك‪ ،‬أمس «حتى مثول‬ ‫اجلريدة للطبع»‪« ،‬املانحني الرئيسيني» لوكالة األمم‬ ‫املتحدة لغوث وتشغيل الالجئني الفلسطينيني‬ ‫«أونروا» إلقناعهم بالتراجع‪ ،‬وفقا ملا أعلنه املتحدث‬ ‫باسمه‪ ،‬ستيفان دوجــاريــك‪ .‬ووفقا لدوجاريك‪،‬‬ ‫فقد التقى جوتيريش‪ ،‬أمس األول‪ ،‬املمثلة الدائمة‬

‫للواليات املتحدة لدى األمم املتحدة‪ ،‬السفيرة ليندا‬ ‫توماس جرينفيلج‪ ،‬على أن يعقد اجتماعا‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫«حتى مثول اجلــريــدة للطبع»‪ ،‬فى نيويورك مع‬ ‫املانحني الرئيسيني ألونروا‪ .‬وحث وزير اخلارجية‬ ‫األمريكى‪ ،‬أنتونى بلينكن‪ ،‬أمس األول‪« ،‬أونروا» على‬ ‫التحقيق فى هذه االتّهامات‪ ،‬لكنّه نأى بنفسه عن‬ ‫حد لعملها‪.‬‬ ‫الدعوات لوضع ّ‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال املتحدث باسم االحتاد األوربى‪،‬‬ ‫إريــك مامر‪ ،‬أمــس‪ ،‬إن االحتــاد طلب من أونــروا‬ ‫«املوافقة على تدقيق سيجريه خبراء مستقلون‬ ‫تختارهم املفوضية األوروبية» على أنشطة الوكالة‪.‬‬ ‫إلى ذلك انتقدت املنظمة العربية حلقوق اإلنسان‬ ‫قــرار اإلدارة األمريكية و‪ 10‬دول أوروبية بتعليق‬ ‫مساعداتها لـ «أونروا» مؤكدة أن القرار مبثابة طعنة‬ ‫قاتلة لقدرة ‪ 2.3‬مليون نسمة فى قطاع غزة املحتل‬ ‫على البقاء‪ .‬من جانبه قــال عــاء شلبى‪ ،‬رئيس‬ ‫املنظمة‪ ،‬أن جهود وكالة أونروا متثل أولوية قصوى‬ ‫من الناحيتني اإلنسانية واإلغاثية‪ ،‬وتقويض دورها‬ ‫يشمل كذلك إقصاء املؤسسات األممية التى تشهد‬ ‫على جرائم اإلبادة والوحشية التى متارسها قوات‬ ‫االحتالل فى قطاع غزة‪.‬‬

‫‪« 9‬بوليتيكو»‪ :‬استهداف أصول بحرية وإيرانيين ضمن خيارات «البنتاجون»‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫تــدرس الــواليــات املتحدة خــيــارات الــرد على‬ ‫الــهــجــوم الـــذى أدى إل ــى مقتل ‪ 3‬مــن اجلــنــود‬ ‫األمــريــكــيــن وإص ــاب ــة ‪ 34‬آخ ــري ــن ف ــى غ ــارة‬ ‫استهدفت قاعدة عسكرية بالقرب من احلدود‬ ‫األردنــيــة‪ -‬الــســوريــة‪ ،‬والــتــى تلقى تبعاتها على‬ ‫الساحة العاملية‪ ،‬حيث أكد مسؤولون أمريكيون‬ ‫أن الرئيس جو بايدن أعطى أوامر ملستشاريه‪،‬‬ ‫لبحث خيارات الرد على الهجوم‪.‬‬ ‫وقــال تقرير ملوقع «بوليتيكو» األمريكى إن‬ ‫الرئيس األمريكى يُلقى باللوم على إيران بشكل‬ ‫صــريــح أكــثــر مــن أى وقــت مضى فــى مقتل ‪3‬‬ ‫جنود أمريكيني‪ ،‬وأنه يزن العواقب التى يجب أن‬ ‫تكون‪ ،‬حيث تزداد التفاعالت السياسية الداخلية‬ ‫واخلارجية املحيطة بسياسته فى الشرق األوسط‬ ‫تعقيدًا فى الوقت الراهن‪.‬‬ ‫ونقل املوقع عن املسؤولني األمريكيني‪ ،‬دون‬ ‫الكشف عن هوياتهم‪ ،‬إن من بني خيارات الردع‬ ‫املطروحة على طاولة البنتاجون استهداف أفراد‬ ‫إيرانيني فى سوريا أو العراق أو األصول البحرية‬ ‫اإليرانية فى اخلليج العربى‪ ،‬ولفت إلى أن الرد‬ ‫سيبدأ خالل يومني‪ ،‬مبجرد أن يعطى الرئيس‬ ‫الضوء األخضر‪ ،‬والذى يأتى على شكل موجات‬ ‫ضد مجموعة من األهداف‪.‬‬ ‫وقالت وزارة الدفاع األمريكية فى وقت سابق‬ ‫إنها ال تعتقد أن إيــران تسعى إلى الدخول فى‬ ‫حــرب مع الــواليــات املتحدة‪ ،‬وإن واشنطن هى‬ ‫األخرى ال تسعى للحرب‪ ،‬وألقت املتحدثة باسم‬ ‫«البنتاجون»‪ ،‬سابرينا سينج‪ ،‬باللوم على إيران‬ ‫فى مساعدة اجلماعات املسلحة على مهاجمة‬ ‫الواليات املتحدة‪ ،‬مؤكدة أن أحدث هجوم يحمل‬ ‫«بصمات» كتائب حزب اهلل املدعومة من إيران‪،‬‬ ‫وأن عدد جرحى الهجوم مرشح لالرتفاع‪.‬‬ ‫وأضافت «سينج»‪« :‬ال نسعى إلى احلرب‪ ،‬لكننا‬ ‫سنتحرك ونرد على الهجمات التى تتعرض لها‬ ‫قواتنا‪ ..‬هجوم األردن هو تصعيدى ومأساوى‬ ‫فى الوقت ذاته‪ ،‬وسنرد فى الوقت املناسب‪ ،‬أ ّما‬ ‫بشان التساؤوالت عما إذا كان الفشل فى إسقاط‬

‫واشنطن تبحث خيارات الرد على مقتل جنودها‬

‫الطائرة املعادية دون طيار خطأ بشرى؛ فإن‬ ‫القيادة املركزية األمريكية التــزال تقيم األمر»‪،‬‬ ‫الفتة إلى أن اجلنود األمريكيني الذين ُقتلوا فى‬ ‫هجوم األردن‪ ،‬الــذى اليــزال قيد التحقيق‪ ،‬من‬ ‫سالح الهندسة فى اجليش‪.‬‬ ‫إل ــى ذل ــك‪ ،‬أشـ ــارت وســائــل إع ــام أمريكية‬ ‫إلى أن «بايدن» اجتمع مع فريق األمن القومى‬ ‫التخاذ قرار بشأن اخليارات املطروحة للرد على‬ ‫الهجوم‪ ،‬وأكد متحدث ناطق باسم البيت األبيض‪،‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬أن الواليات املتحدة تعمل على الرد‬ ‫«بالطريقة املالئمة» على الهجوم مبس ّيرة على‬ ‫قاعدة فى األردن‪ ،‬لكنه قال فى نفس الوقت إن‬ ‫واشنطن ال تريد حر ًبا مع طهران التى نفت من‬ ‫جانبها تو ّرطها فى الهجوم‪.‬‬ ‫وتعهد وزيــر الدفاع األمريكى‪ ،‬لويد أوســن‪،‬‬ ‫بــأن الــواليــات املتحدة ستتخذ «كــل اإلج ــراءات‬

‫الضرورية» للدفاع عن القوات األمريكية‪ ،‬معب ًرا‬ ‫عن غضبه وأسفه على الهجوم الذى استهدف‬ ‫القاعدة العسكرية شمال شرقى األردن‪ ،‬وقال‬ ‫خالل لقاءٍ فى «البنتاجون» مع األمني العام حللف‬ ‫شمال األطلسى‪ ،‬ينس ستولتنبرج‪« :‬لن نتسامح‬ ‫أنا والرئيس مع الهجمات على القوات األمريكية‪،‬‬ ‫وسنتخذ جميع اإلجــراءات الالزمة للدفاع عن‬ ‫الواليات املتحدة وقواتنا»‪.‬‬ ‫وألقى اجلمهوريون اللوم على «بــايــدن»‪ ،‬ألنه‬ ‫لم يفعل سوى القليل لردع امليليشيات اإليرانية‪،‬‬ ‫الــتــى نــفــذت مــا يــقــرب مــن ‪ 165‬هــجــو ًمــا على‬ ‫القوات األمريكية فى املنطقة منذ بداية احلرب‪،‬‬ ‫بينما يشعر بعض الدميقراطيني بقلق متزايد‬ ‫من أن رئاسة «بايدن» مع ّرضة خلطر أن تتغلب‬ ‫عليها األحــداث اخلارجية‪ ،‬فيما يضغط زعماء‬ ‫اجلمهوريني فى الكوجنرس والصقور املتحالفون‬

‫معه من أجل رد فعل سريع على الهجوم‪.‬‬ ‫وأكد املسؤوالن أنه بينما كانت طائرة دون طيار‬ ‫حتلق على ارتفاع منخفض كانت طائرة أمريكية‬ ‫دون طيار عائدة إلى القاعدة‪ ،‬ونتيجة لذلك لم‬ ‫يكن هناك أى جهد إلسقاط «طائرة العدو» دون‬ ‫طيار‪ ،‬وأضافا أن القوات األمريكية رمبا أخطأت‬ ‫فى االعتقاد بأن طائرة دون طيار معادية هى‬ ‫طائرة أمريكية‪ ،‬وسمحت لها باملرور دون منازع‬ ‫إلى قاعدة صحراوية فى األردن‪ ،‬حيث قتلت ‪3‬‬ ‫جنود أمريكيني وأصابت عشرات آخرين‪.‬‬ ‫ونتيجة لذلك لم يتم بــذل أى جهد إلسقاط‬ ‫الطائرة املعادية التى أصابت املوقع‪ ،‬وتعرضت‬ ‫إحدى املقطورات التى كان ينام فيها اجلنود ألكبر‬ ‫قدر من الضربة‪ ،‬فى حني تعرضت املقطورات‬ ‫املحيطة بــأضــرار مــحــدودة بسبب االنــفــجــار‬ ‫واحلطام املتطاير‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬علق سفير الواليات املتحدة األسبق‬ ‫فــى الــقــاهــرة وإســرائــيــل‪ ،‬دانــيــال كــيــرتــزر‪ ،‬على‬ ‫كيفية رد الــواليــات املتحدة‪ ،‬قــائـ ًـا‪« :‬ليس من‬ ‫املستغرب أن تتعرض قواتنا التى كانت فى خط‬ ‫النار لسنوات عديدة فى الشرق األوسط لوقوع‬ ‫ضحايا‪ ،‬إنه أمر محزن ويعرض واشنطن ملعضلة‬ ‫حول متى وكيف يتم الرد»‪ ،‬وف ًقا لـ«سى إن إن»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬من الواضح أن الوضع فى غزة قد‬ ‫أدى إلى تأجيج التوترات‪ ،‬لكن هذه الهجمات‬ ‫كانت مستمرة حتى قبل احلرب فى غزة‪ ،‬وكان‬ ‫الهدف بالطبع هو أننا إذا كنا نقاتل اإلرهابيني‬ ‫هناك فإننا مننعهم من التنظيم والهجوم فى‬ ‫أمــاكــن أخ ــرى‪ ..‬اإلدارة ستحدد ردهــا حتى ال‬ ‫تتوسع احلــرب‪ ،‬لكننا سنرد بالتأكيد بطريقة‬ ‫مصممة لتقدمي حجة مقنعة بأن هذه الهجمات‬ ‫يجب أن تتوقف»‪.‬‬ ‫وحددت وزارة الدفاع األمريكية أسماء اجلنود‬ ‫الذين ُقتلوا فى موقع «البرج ‪ ،»22‬وهم الرقيب‬ ‫ويليام جيروم ريــفــرز‪ 46 ،‬عــا ًمــا‪ ،‬من كارلتون‪،‬‬ ‫جورجيا‪ ،‬وكينيدى الندون ساندرز‪ 24 ،‬عا ًما‪ ،‬من‬ ‫وايكروس‪ ،‬جورجيا‪ ،‬وبريونا أليكسوندريا موفيت‪،‬‬ ‫‪ 23‬عا ًما‪ ،‬من سافانا‪ ،‬جورجيا‪.‬‬


‫القطاع العقارى يدرس المبادرة الحكومية لبيع العقار بالدوالر‬

‫‪«9‬شكرى»‪ :‬عائدات «األخضر» تدخل بحساب تابع لـ«المالية» وتسديد مستحقات المطور بالجنيه على أقساط‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫تكثف منظمات األعمال املعنية بقطاع التطوير‬ ‫العقارى اجتماعاتها‪ ،‬خالل األسبوعني املقبلني‪،‬‬ ‫ملناقشة املقترح املبدئى ملبادرة بيع العقار فى‬ ‫اخلــارج بالدوالر الــذى ناقشته وزارة اإلسكان‬ ‫مــع ممثلى القطاع اخلــاص فــى اجتماع مبقر‬ ‫الوزارة قبل يومني‪ ،‬وذلك بهدف تعزيز تدفقات‬ ‫النقد األجنبى فى ظل أزمة العملة العنيفة التى‬ ‫تشهدها البالد‪.‬‬ ‫وكشفت مسؤولون بتلك املنظمات أن املقترح‬ ‫احلكومى ليس نهائيا‪ ،‬وأن اجلــهــات املمثلة‬ ‫للقطاع اخلاص لديها العديد من املالحظات‬ ‫التى ستتم صياغتها ورفعها إلى وزارة اإلسكان‬ ‫خــال الــفــتــرة املقبلة والــتــى بــدورهــا ستقوم‬ ‫بصياغة املقترح النهائى فى شكل تشريع جديد‬ ‫يتم رفعه ملجلسى ال ــوزراء والــنــواب ملراجعته‬ ‫وإقراره‪.‬‬ ‫ووفــقــا لــوثــيــقــة الــتــوجــهــات االســتــراتــيــجــيــة‬ ‫الــصــادرة عن مركز معلومات مجلس الــوزراء‪،‬‬

‫خــال يناير اجلــارى‪ ،‬فإنه من املقرر تأسيس‬ ‫شركة تتولى عملية تصدير العقار بــالــدوالر‬ ‫وتستهدف احلكومة‪ ،‬وفقا للوثيقة أيضا‪ ،‬حتقيق‬ ‫عــائــدات بـــ ‪ 2‬مليار دوالر سنويا مــن تطبيق‬ ‫املبادرة‪.‬‬ ‫وقــال طــارق شــكــرى‪ ،‬رئيس غرفة التطوير‬ ‫العقارى باحتاد الصناعات‪ ،‬وكيل جلنة اإلسكان‬ ‫مبجلس النواب‪ ،‬إن املبادرة شملت مجموعة من‬ ‫املحفزات ملشترين وشركات التطوير العقارى‪،‬‬ ‫موضحا أنــه سيتم حصر الــوحــدات اجلاهزة‬ ‫للتسليم أو «شبه اجلاهزة» والتى حتتاج عاما‬ ‫على أقــصــى تقدير لتسليمها‪ ،‬ويــتــم الترويج‬ ‫لها خارجيا مــن خــال شركة خاصة ستعمل‬ ‫احلكومة على تأسيسها وتستهدف تسويق هذه‬ ‫الوحدات خارجيا‪ ،‬مضيفا أن املقترح احلكومى‬ ‫ينص على حتويل قيمة الوحدة بالدوالر عند‬ ‫توقيع العقد بني الطرفني «العميل والشركة» إلى‬ ‫حساب تابع لــوزارة املالية‪ ،‬التى تتولى بدورها‬ ‫سداد قيمة األقساط باجلنيه املصرى لشركات‬

‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫مبادرة حكومية لبيع العقارات بالدوالر‬

‫«السياحة» تحقق أعلى نسبة نمو فى الـ‪ 15‬سنة األخيرة‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى وندى النمر‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٣١‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٩ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٢ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٧٠‬‬

‫التطوير العقارى فى فترة ما بني ‪ 6‬و‪ 8‬أعوام‪.‬‬ ‫وتابع أن العميل سيسدد كامل قيمة الوحدة‬ ‫بنظام «الكاش» بنقد أجنبى محول من خارج‬ ‫مصر‪ ،‬كما أنه سيكون من حقه استرداد نحو‬ ‫‪ %80‬مــن قيمتها بعد مــرور ‪ 10‬أع ــوام‪ ،‬فيما‬ ‫لــم يتم االتــفــاق على عملة االســتــرداد‪ ،‬ســواء‬ ‫بــالــدوالر أو ما يعادله باجلنيه املصرى‪ ،‬وفقا‬ ‫لسعر الصرف الرسمى وقت االسترداد‪ ،‬متوقعا‬ ‫أن حتظى املــبــادرة عند طرحها بإقبال كبير‪،‬‬ ‫السيما أن العميل سيكون من حقه استرداد‬ ‫جزء كبير من قيمة الوحدة مجددا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى الزيادات املتوالية لسعر العقار فى السوق‬ ‫باعتباره إحدى أهم األدوات االستثمارية التى‬ ‫حتقق عائدا مرتفعا خالل السنوات األخيرة‪.‬‬ ‫وواصــل قــائـ ًـا‪ :‬إن الغرفة ستعقد اجتماعا‬ ‫قــريــبــا ملــنــاقــشــة املـ ــبـ ــادرة‪ ،‬مــوضــحــا أن أهــم‬ ‫املالحظات تتعلق بوضع حوافز أكبر لشركات‬ ‫التطوير العقارى‪ ،‬السيما أن املقترح احلكومى‬ ‫ينص على س ــداد القيمة للمطور على عدة‬

‫سنوات‪ ،‬متابعا‪ :‬ستعمل على وضع جدول مقترح‬ ‫بسداد األقساط للشركات‪ .‬وأضــاف أن بعض‬ ‫الشركات طالبت بــأن يتم السماح للمطورين‬ ‫بالبيع املباشر بالدوالر‪ ،‬وأن يدخل فى حصيلة‬ ‫الشركات لتلبية بعض احتياجاتها اخلارجية‪،‬‬ ‫على أن يتم تقدمي ضمانات لتوريد جــزء من‬ ‫احلصيلة للحكومة‪ ،‬مؤكدا أن املقترحات ستكون‬ ‫محل نظر من مجلس إدارة الغرفة‪.‬‬ ‫من ناحيته قال محمد البستانى‪ ،‬رئيس جمعية‬ ‫مطورى القاهرة اجلديدة والعاصمة اإلداريــة‪،‬‬ ‫إنها ستعقد اجتماعا األحــد املقبل الستطالع‬ ‫آراء اجلمعية العمومية حول املقترح احلكومى‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أهمية التوصل التفاق متوازن يحقق‬ ‫مصالح املطور واحلكومة والعميل أيضا‪.‬‬ ‫وأكد «البستانى»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن تفعيل‬ ‫مــبــادرة تصدير العقار تتطلب حــلــوال عاجلة‬ ‫ملشكالت التسجيل العقارى‪ ،‬وأن تكون هناك‬ ‫جهة مسؤولة عن التسجيل الفورى للوحدات فى‬ ‫الشهر العقارى فور إمتام عملية الشراء‪.‬‬

‫أكــد وزي ــر الــســيــاحــة‪ ،‬أحــمــد عيسى‪ ،‬خالل‬ ‫اجتماع مع محمد عامر‪ ،‬رئيس اإلدارة املركزية‬ ‫للمنشآت الفندقية واملحال واألنشطة السياحية‬ ‫بالوزارة‪ ،‬أهمية اإلسراع فى استكمال بناء الغرف‬ ‫الفندقية املطلوبة‪ ،‬الستيعاب ما تستهدفه مصر‬ ‫فى حجم احلركة السياحية الوافدة إليها‪ ،‬خاصة‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 31 st - 2024 - Issue No. 7170 - Vol.20‬‬

‫الستقبال ‪ 30‬مليون سائح بحلول ‪.2028‬‬ ‫من جهته‪ ،‬استعرض عامر املوقف النهائى‬ ‫ألع ــداد الــغــرف الفندقية التى متــت إضافتها‬ ‫للطاقة االستيعابية املوجودة‪ ،‬خالل الفترة من‬ ‫ديسمبر ‪ 2022‬وحتى ديسمبر ‪ ،2023‬سواء من‬ ‫خالل افتتاح منشآت فندقية جديدة أو منشآت‬ ‫كانت مغلقة أو توسعات فى منشآت موجودة‬

‫بالفعل‪ ،‬حيث بلغ إجمالى أعداد الغرف الفندقية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬التى مت افتتاحها أو إعــادة تشغيلها‪،‬‬ ‫‪ 14209‬غرف‪ ،‬وهو ما يعتبر رقما قياسيا غير‬ ‫مسبوق‪ ،‬وميثل أعلى نسبة منو خــال الـــ ‪15‬‬ ‫سنة األخيرة‪ ،‬محققة بذلك نسبة منو فى حجم‬ ‫الطاقة الفندقية‪ ،‬وصلت إلى ‪ ،%7‬ليصبح بذلك‬ ‫إجمالى الطاقة الفندقية ‪ 220044‬غرفة‪.‬‬

‫حمالت مكثفة لضبط المنقبين عن خام الذهب‬

‫‪«9‬الداخلية» تنفى صحة ادعاءات «اإلخوان» عن مصرع ضابط فى االشتباك مع تجار‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫شــن قــطــاع األمــن الــعــام برئاسة‬ ‫الــلــواء محمود أبــوعــمــرة‪ ،‬مساعد‬ ‫وزيــر الداخلية‪ ،‬مبشاركة إدارات‬ ‫الــبــحــث اجلــنــائــى بــاملــحــافــظــات‪،‬‬ ‫حمالت موسعة أسفرت عن ضبط‬ ‫‪ 27‬مته ًما بحوزتهم نحو ‪ 70‬كيلو‬ ‫من خام الذهب وأحجار الكوارتز‪،‬‬ ‫وقدرت املضبوطات بـ ‪ 107‬ماليني‬ ‫جنيه‪ ،‬وتولت النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫أعلنت وزارة الداخلية ضبط ‪27‬‬ ‫متهما فى قضيتني خالل ‪ 48‬ساعة‪،‬‬ ‫و‪ 13‬آخرين فى قضايا أخرى‪ ..‬فى‬ ‫القضية األولـــى‪ ،‬أك ــدت معلومات‬ ‫وحتـ ــريـ ــات ق ــط ــاع األمـــــن ال ــع ــام‪،‬‬ ‫مبــشــاركــة إدارة الــبــحــث اجلنائى‬ ‫مبديرية أمن قنا‪ ،‬قيام ‪ 16‬متهما‪-‬‬ ‫مقيمني مبحافظتى القاهرة وقنا‪-‬‬ ‫بتكوين تشكيل عصابى تخصص‬ ‫نشاطه فى التنقيب غير الشرعى‬ ‫عن خام الذهب وإدارتــهــم مسبكى‬ ‫ذهــب بــدائــرة مــركــز شــرطــة قوص‬ ‫لسبك وإعــادة معايرة خام الذهب‬ ‫املــســتــخــرج واملــتــحــصــل عــلــيــه من‬ ‫التنقيب غير الشرعى‪.‬‬ ‫وعــقــب تــقــنــن اإلجــــــــراءات‪ ،‬مت‬

‫جانب من املضبوطات‬

‫ضبطهم و ُعثر بحوزتهم على كمية‬ ‫من خام الذهب وزنت ‪ 915‬جراما‬ ‫و‪ 100‬جـــرام نــحــاس ومــبــلــغ مالى‬ ‫وكمية من األدوات املستخدمة فى‬ ‫تشكيل وســبــك ومــعــايــرة الــذهــب‬ ‫عد النقود‪ ..‬ومبواجهتهم‬ ‫وماكينتى ّ‬

‫أق ــروا بارتكابهم الــواقــعــة‪ .‬وتقدر‬ ‫القيمة اإلجمالية للمضبوطات بـ‬ ‫‪ 10‬ماليني جنيه تقري ًبا‪ ،‬ومت اتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية الالزمة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تشكيل‬ ‫وضبطت أجهزة الــوزارة‬ ‫عصاب ًيا مكو ًنا من ‪ 11‬شخصا‪ -‬لـ ‪4‬‬

‫منهم معلومات جنائية‪ ،‬مقيمني بنطاق‬ ‫محافظات «البحراألحمر‪ ،‬والقاهرة‪،‬‬ ‫وقنا‪ ،‬وأسوان»‪ -‬يقوم بسبك وإعادة‬ ‫مــعــايــرة خـــام ال ــذه ــب املــســتــخــرج‬ ‫واملتحصل عليه مــن التنقيب غير‬ ‫الشرعى‪ ،‬وضبط بحوزتهم ‪ 55‬كيلو‬

‫جراما من أحجار الكوارتز و‪ 16‬كيلو‬ ‫جــرام ذهــب‪ ،‬وسبائك ومشغوالت‪،‬‬ ‫و‪ 282‬جرام ذهب صينى‪ ،‬و‪ 76‬جرام‬ ‫فــضــة‪ ،‬و‪ 4‬كيلو جــرامــات سبائك‬ ‫خلــام النحاس‪ ،‬وعــدد من األدوات‬ ‫املستخدمة‪ ،‬وسيارة ربع نقل‪ ،‬ومبالغ‬ ‫مالية «عــمــات محلية وأجنبية»‪.‬‬ ‫ومب ــواج ــه ــت ــه ــم‪ ،‬أقـــــــروا مب ــزاول ــة‬ ‫نشاطهم غير املشروع‪ ،‬وتقدر القيمة‬ ‫اإلجمالية للمضبوطات بـ ‪ 97‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬ومت اتخاذ اإلجراءات القانونية‬ ‫الالزمة‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬نفت الــوزارة صحة ما‬ ‫مت بثه على إحدى القنوات التابعة‬ ‫جلماعة اإلخــوان اإلرهابية‪ ،‬وزعم‬ ‫ت ــب ــادل عـــدد م ــن رجـ ــال الــشــرطــة‬ ‫إط ــاق الــنــيــران مــع مجموعة من‬ ‫جت ــار الــذهــب بــطــريــق الــقــاهــرة ‪-‬‬ ‫اإلســكــنــدريــة الـــزراعـــى‪ ،‬ومــصــرع‬ ‫ضابط شرطة‪ ،‬وقالت الداخلية‪« :‬إن‬ ‫ذلك يأتى ضمن املحاوالت اليائسة‬ ‫جلماعة اإلخوان اإلرهابية واألبواق‬ ‫اإلعالمية التابعة لها لنشر األكاذيب‬ ‫والشائعات‪ ،‬ملحاولة إثــارة البلبلة‬ ‫بعد أن فقدت مصداقيتها بأوساط‬ ‫الرأى العام»‪.‬‬

‫«النقد الدولى» ُيخفض توقعاته لنمو االقتصاد المصرى لـ‪%3‬‬

‫‪«9‬الحمصانى» لـ«‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق وياسمني كرم‪:‬‬

‫واصـ ــل صــنــدوق الــنــقــد الــدولــى‬ ‫خــفــض تــوقــعــاتــه لــنــمــو االقــتــصــاد‬ ‫املصرى خالل ‪ ،2024‬وكشف تقرير‬ ‫آفـ ــاق االقــتــصــاد الــعــاملــى الــصــادر‬ ‫عــن الــصــنــدوق‪ ،‬أم ــس‪ ،‬عــن خفض‬ ‫التوقعات للنمو العام املالى احلالى‬ ‫إلـــى ‪ %3‬مــقــابــل ‪ %3.6‬بــتــوقــعــات‬ ‫التقرير الصادر فى أكتوبر املاضى‪،‬‬ ‫كما خفض توقعات النمو للعام املالى‬ ‫املقبل ‪ 2025‬ملستوى ‪ %4.7‬مقابل ‪%5‬‬ ‫ساب ًقا‪.‬‬

‫وأش ــارت التوقعات إلــى أن معدل‬ ‫الــنــمــو الــعــاملــى ســيــظــل ‪ %3.1‬فى‬ ‫‪ 2024‬بارتفاع ‪ %0.2‬عن التوقعات‬ ‫السابقة فى أكتوبر املاضى على أن‬ ‫يرتفع إلــى ‪ %3.2‬فى ‪ ،2025‬وذلك‬ ‫بسبب الصالبة التى فاقت التوقعات‬ ‫فــى الــواليــات املتحدة والــعــديــد من‬ ‫اق ــت ــص ــادات األســـــــواق الــصــاعــدة‬ ‫واالقــتــصــادات النامية‪ ،‬فــضـ ًـا عن‬ ‫الدعم من املالية العامة فى الصني‪،‬‬ ‫وعـــن مــســتــويــات الــتــضــخــم يُــتــوقــع‬ ‫انــخــفــاض التضخم الــكــلــى العاملى‬

‫»‪ :‬المشاورات مستمرة مع الصندوق‪ ..‬وتنسيق مع «المركزى»‬

‫محمد احلمصانى‬

‫إلــى ‪ %5.8‬فــى ‪ ،2024‬و‪ %4.4‬فى‬ ‫‪ ،2025‬فــى ظــل تخفيض التنبؤات‬ ‫لعام ‪ .2025‬وخفّض التقرير توقعاته‬ ‫للنمو فــى منطقة الــشــرق األوســط‬ ‫وآسيا الوسطى حسب التقديرات إلى‬ ‫‪ %2.9‬فى ‪ 2024‬بانخفاض ‪ %0.5‬عن‬ ‫أكتوبر‪ ،‬وإلى ‪ %4.2‬فى عام ‪،2025‬‬ ‫بانخفاض ‪ %0.3‬عن أكتوبر‪ ،‬وذلك‬ ‫مقابل تقديرات ‪ %2‬فى عام ‪.2023‬‬ ‫مــحــل ـ ًيــا‪ ،‬أكـــد املــســتــشــار محمد‬ ‫احلــمــصــانــى‪ ،‬املــتــحــدث الــرســمــى‬ ‫ملجلس ال ــوزراء‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬

‫اســتــمــرار امل ــش ــاورات مــع صــنــدوق‬ ‫النقد الدولى بشأن البرنامج املصرى‬ ‫لــإصــاح االقــتــصــادى والهيكلى‪،‬‬ ‫وسيتم إعالن النتائج الح ًقا‪.‬‬ ‫وأشــار إلى استمرار التنسيق مع‬ ‫البنك املركزى لضبط سعر الصرف‪،‬‬ ‫وتــعــزيــز مـــــوارد الــنــقــد األجــنــبــى‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى كبح جماح التضخم‬ ‫وجذب االستثمارات‪ ،‬وتنفيذ الرؤية‬ ‫املــســتــهــدفــة مــن وثــيــقــة الــتــوجــهــات‬ ‫االستراتيجية االقتصادية لزيادة‬ ‫املوارد الدوالرية‪.‬‬

‫رئيس الوزراء الباكستانى يطعن على احلكم بسجنه ‪ 10‬سنوات‬

‫السجن ‪ 10‬سنوات لـ«خان»‬ ‫بتهمة «إفشاء أسرار باكستان»‬

‫‪9‬رئيس الوزراء السابق‪ :‬واشنطن دبرت مؤامرة مع خصومى‬

‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬

‫أصـــدر الــقــضــاء الباكستانى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حك ًما بالسجن عشر سنوات‬ ‫بحق رئيس الوزراء السابق عمران‬ ‫خـــان‪ ،‬إلدانــتــه بتسريب محتوى‬ ‫برقية دبلوماسية سرية‪.‬‬ ‫وأدان قاضى املحكمة اخلاصة‪،‬‬ ‫أبواحلسنات ذو القرنني‪« ،‬خــان»‬ ‫ووزير خارجيته السابق‪ ،‬والزعيم‬ ‫البارز بحزب حركة اإلنصاف‪ ،‬شاه‬ ‫محمود قريشى‪ ،‬بعد عدة جلسات‬ ‫اســتــمــاع ف ــى الــقــضــيــة «املــثــيــرة‬ ‫للجدل»‪ .‬ووجهت املحكمة اخلاصة‬ ‫التى أُنشئت مبوجب قانون األسرار‬ ‫الرسمية لعام ‪ ،2023‬الئحة اتهام‬ ‫إلـــى «خ ـ ــان» ومــســاعــده املــقــرب‬ ‫«قــريــشــى» فيما يُــعــرف بـ«قضية‬ ‫التشفير»‪ ،‬التى واجــه مبقتضاها‬

‫إج ــراءات املحكمة أمــام املحكمة‬ ‫الــعــلــيــا‪ ،‬وأوصـ ــى أنــصــار احلــزب‬ ‫بالتزام الهدوء‪.‬‬ ‫وصدر حكم املحكمة قبل أسابيع‬ ‫من االنتخابات الوطنية‪ ،‬وقد أطيح‬ ‫بحزب «خــان» إلى خارج السباق‪،‬‬ ‫حيث يواجه قادته قيو ًدا مشددة‪.‬‬ ‫ويواجه «خــان»‪ 70 ،‬عا ًما‪ ،‬وهو‬ ‫جنم سابق فى رياضة الكريكت‪،‬‬ ‫سلسلة من االتهامات منذ إقالته‬ ‫مــن مــنــصــب رئــيــس الـــــوزراء فى‬ ‫تصويت برملانى بحجب الثقة العام‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وقــال «خ ــان»‪ ،‬قبل أسابيع من‬ ‫اإلطاحة به فى إبريل ‪ ،2022‬إن‬ ‫الواليات املتحدة دبرت مؤامرة مع‬ ‫خصومه لإلطاحة بــه لقربه من‬ ‫الرئيس الروسى فالدميير بوتني‪.‬‬

‫اتهامات بانتهاك قانون األســرار‬ ‫الرسمية عندما كشف عن برقية‬ ‫دبلوماسية سرية تسمى «الشفرة»‪.‬‬ ‫وأفادت وسائل إعالم باكستانية‬ ‫ب ــأن احلــكــم ص ــدر خ ــال جلسة‬ ‫استماع مقتضبة جرت فى سجن‬ ‫أديالة فى مدينة راولبندى املتاخمة‬ ‫إلســـــام آبــــــاد‪ .‬وأكـــــد مــتــحــدث‬ ‫بــاســم حـــزب حــركــة «اإلن ــص ــاف‬ ‫الباكستانية» ال ــذى ينتمى إليه‬ ‫«حكم على االثنني بالسجن‬ ‫«خان»‪ُ :‬‬ ‫ملــدة ‪ 10‬ســنــوات»‪ .‬ودف ــع كـ ٌّـل من‬ ‫السياسيني بــالــبــراءة عــنــدمــا مت‬ ‫توجيه اتهامات إليهما فى أكتوبر‬ ‫امل ــاض ــى بــالــكــشــف ع ــن س ــر من‬ ‫أسرار الدولة فى جتمع عام‪.‬‬ ‫وقــال رئيس احل ــزب‪ ،‬املحامى‬ ‫جــوهــر خــــان‪ ،‬إنـــه ســيــطــعــن فى‬

‫استمرار أعمال المكافحة جنوب البحر األحمر‬

‫أسراب الجراد تصل إلى الحدود المصرية‪ ..‬و«الزراعة»‪ :‬الوضع تحت السيطرة‬ ‫كــتــب‪ -‬مــتــولــى س ــال ــم‪ ،‬والــبــحــر‬ ‫األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بــالــتــزامــن م ــع هــطــول األمــطــار‬ ‫املبكرة‪ ،‬تزايدت أعــداد اجلــراد فى‬ ‫السودان وإريتريا والصومال واليمن‪.‬‬ ‫ومع عدم اتخاذ اجلانب السودانى‬ ‫إجراءات للمكافحة‪ ،‬جنحت أسراب‬ ‫اجلـــراد فــى الــوصــول إلــى احلــدود‬ ‫املصرية بكثافة‪ ،‬وهو ما تصدت له‬ ‫فرق املكافحة التابعة لوزارة الزراعة‪،‬‬ ‫ورصــدتــه وبــدأت إج ــراءات التعامل‬ ‫مــعــه‪ ،‬وجنــحــت فــى السيطرة على‬ ‫الوضع‪.‬‬ ‫الدكتور أحمد رزق‪ ،‬رئيس اإلدارة‬ ‫املركزية ملكافحة اآلفــات الزراعية‬ ‫بالوزارة‪ ،‬قال إن أسراب اجلراد التى‬ ‫دخلت مصر تصنف كأسراب صغيرة‬ ‫ومــجــمــوعــات مــن اجل ـ ــراد‪ ،‬ولكننا‬ ‫حاصرناها فى املنطقة اجلبلية‪ ،‬وإلى‬ ‫تتعد منطقة الشالتني‪ ،‬الفتًا‬ ‫اآلن لم َّ‬ ‫إلــى قيام أجهزة املكافحة بأعمال‬ ‫املسح واملكافحة لرصد أى جتمعات‬

‫‪˚ ٩ ˚ 16‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١١ ˚20 ˚١٠ ˚١٤ ˚٩ ˚15‬‬ ‫‪˚8 ˚١٨ ˚٧ ˚١٧ ˚12 ˚20‬‬

‫أسراب من اجلراد فى أسوان عام ‪٢٠١٣‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١٧‬‬ ‫‪٥:٢٣‬‬ ‫‪٥:٦‬‬

‫‪٦:٤٦‬‬ ‫‪٦:٥٣‬‬ ‫‪٦:٣٠‬‬

‫‪١٢:٨‬‬ ‫‪١٢:١٣‬‬ ‫‪١٢:٢‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٩‬‬ ‫‪٣:١٣‬‬ ‫‪٣:١١‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٣١‬‬ ‫‪٥:٣٤‬‬ ‫‪٥:٣٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٥٠‬‬ ‫‪٦:٥٥‬‬ ‫‪٦:٤٩‬‬

‫من اجلراد الصحراوى‪.‬‬ ‫مــصــادر رسمية بـــوزارة الــزراعــة‬ ‫طالبت بتكثيف أعمال الرصد فى‬ ‫‪ 55‬قاعدة مجهزة‪ ،‬منها ‪ 13‬قاعدة‬ ‫رئيسية‪ ،‬و‪ 42‬قاعدة فرعية تابعة‬ ‫لـــإدارة املــركــزيــة ملكافحة اآلفــات‪،‬‬ ‫لــضــمــان ســرعــة الــتــعــامــل م ــع أى‬ ‫مستجدات تتعلق باجلراد‪ .‬وشددت‬ ‫على أهمية التنسيق مــع األجــهــزة‬ ‫املعنية لتكثيف عمليات املسح البيئى‬ ‫واســتــكــشــاف اجلــــراد الــصــحــراوى‬ ‫كــإجــراء احــتــرازى‪ ،‬ملنع وص ــول أى‬ ‫جتمعات باجتاه األراضــى الزراعية‬ ‫فــى الدلتا ووادى النيل أو مناطق‬ ‫االســتــصــاح اجلـــديـــدة‪ ،‬وحــفـ ً‬ ‫ـاظــا‬ ‫عــلــى اإلن ــت ــاج الـــزراعـــى‪ ،‬والــبــحــث‬ ‫عــن ظــهــور أى جتــمــعــات حلــوريــات‬ ‫اجل ــراد بــالــوديــان واجلــبــال الــوعــرة‬ ‫خصوصا بعد‬ ‫بعدة مناطق حدودية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫سقوط األمطار التى ينتج عنها كساء‬ ‫أخضر‪ ،‬وهو اجلــاذب للجراد الذى‬ ‫يتغذى على ال ــزراع ــات اخلضرية‬ ‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫ويتكاثر عليها‪.‬‬ ‫ولفتت املــصــادر إلــى أهمية دور‬ ‫جلان املسح واملكافحة فى مواصلة‬ ‫أعــمــال املــســح‪ ،‬للوقوف على حالة‬ ‫اجل ـ ــراد ال ــص ــح ــراوى ف ــى منطقة‬ ‫الــصــحــراء اجلنوبية الشرقية فى‬ ‫مــرســى عــلــم وحــمــاطــة والــشــاتــن‬ ‫وأبورماد وحاليب‪ ،‬والقيام بأعمال‬ ‫املكافحة إذا لــزم األمــر‪ ،‬والتنسيق‬ ‫مع األجهزة املحلية مبحافظة البحر‬ ‫األحــمــر لتقدمي اخلــدمــات الالزمة‬ ‫ملــســاعــدة األجــهــزة الفنية التابعة‬ ‫لوزارة الزراعة‪.‬‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬واصلت فرق املكافحة‬ ‫بــاملــنــاطــق احلـــدوديـــة ف ــى حــايــب‬ ‫والشالتني وأبورماد‪ ،‬جنوب محافظة‬ ‫الــبــحــر األح ــم ــر‪ ،‬أعــمــال املــقــاومــة‬ ‫والرش ألسراب متقطعة من اجلراد‬ ‫الــصــحــراوى األصــفــر والــقــادمــة من‬ ‫اجتـــاه احلـ ــدود الــســودانــيــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫من خــال أفــراد ومهندسى قواعد‬ ‫مكافحة اجلراد‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪33.31‬‬

‫‪33.46‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪100.29 99.35‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪39.02‬‬

‫‪39.23‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٤/١/٣١‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٧٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7170 - Wednesday 31/1/2024‬‬

‫الكتب الدينية والتاريخية األكثر مبي ًعا فى «المعرض»‬

‫أسامة غريب‬

‫ضربة مفاجئة لألمريكان ‪9‬عدد الزائرين يتخطى ‪ ١٫٦‬مليون مواطن‪ ..‬و«بهى الدين»‪ :‬اإلقبال الكبير يعكس شغف الجمهور بالقراءة‬

‫النشر‪ ،‬إن الكتب الدينية كانت األكثر مبي ًعا‪ ،‬تليها‬ ‫الروايات‪ ،‬فيما قال يوسف عبدالباسط‪ ،‬مسؤول‬ ‫بإحدى دور النشر‪ ،‬إن زوار املعرض اجتهوا إلى‬ ‫شراء الكتب الدينية هذا العام‪.‬‬ ‫وشهد اليوم اخلامس من معرض الكتاب فى‬ ‫ً‬ ‫إقبال جماهير ًيا كبي ًرا‪ ،‬حيث تخطى‬ ‫دورته الـ‪55‬‬ ‫عــدد الزائرين للمعرض‪ ،‬أمــس األول‪374424 ،‬‬ ‫زائ ًرا‪ ،‬ليصل إجمالى عدد الزائرين منذ فتح أبواب‬ ‫املعرض للجمهور يوم ‪ 25‬يناير حتى اآلن إلى نحو‬ ‫‪ 1638597‬زائ ًرا‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور أحمد بهى الدين‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫املصرية العامة للكتاب‪ ،‬إن هــذا اإلقبال الكبير‬ ‫يعكس شغف اجلــمــهــور بــالــقــراءة وإقــبــالــه على‬ ‫الفعاليات الثقافية على مدار الساعة باملعرض‪.‬‬ ‫وأكد أن املعرض به الكثير من املبادرات اجلاذبة‬ ‫للقراء ومحبى القراءة واالطالع‪ ،‬ومنها املبادرة التى‬ ‫أطلقتها وزيــرة الثقافة الدكتورة نيفني الكيالنى‬ ‫للعام الثانى على التوالى «الثقافة والفن للجميع»‪،‬‬ ‫والتى تتيح الكتاب املخفض بأسعار من جنيه إلى‬ ‫‪ 20‬جني ًها‪ ،‬إضافة إلى األسعار املخفضة إلصدارات‬ ‫قطاعات الوزارة وعدد من دور النشر اخلاصة‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا وندى النمر‪:‬‬

‫ليس معرو ًفا ما إذا كان الغضب الذى أبدته‬ ‫واشنطن جتاه سقوط ثالثة قتلى من جنودها‬ ‫فى املنطقة غير ‪ 34‬مصا ًبا غض ًبا حقيق ًيا‪ ،‬أم‬ ‫أن االدعاء فى هذا الغضب أكبر من احلقيقة‪.‬‬ ‫ال شك أن ما حدث فاجأ األمريكان‪ ،‬إذ إن‬ ‫كل الهجمات التى وقعت بالصواريخ والطائرات‬ ‫املسيرة ضد الوجود األمريكى فى سوريا والعراق‬ ‫عقب حرب غزة أسفرت عن إسقاط الطائرات‬ ‫والصواريخ وعدم وصولها إلى أهدافها‪ ،‬وبعضها‬ ‫تسبب فى خسائر مادية فقط‪ ..‬أما هذه املرة‬ ‫فهى األولى التى يقع فيها قتلى نتيجة ضربات‬ ‫امليليشيات التى تسعى إلخراج القوات األمريكية‬ ‫من األراضى العربية التى حتتلها واشنطن بذريعة‬ ‫محاربة داعــش‪ ،‬واألصــل أنها مــوجــودة ملناوءة‬ ‫إيران‪ ،‬كما تعمل كقواعد استخبارية متد إسرائيل‬ ‫باملعلومات‪ .‬الغريب فى األمر هو التضارب فى‬ ‫حتديد مكان الضربة‪ ..‬فبينما أشار األمريكان‬ ‫إلى وجود القاعدة األمريكية فى األردن وسموها‬ ‫«البرج ‪ ،»22‬فإن البيان األردنى أكد أنها وقعت فى‬ ‫منطقة التنف داخل احلدود السورية‪ ،‬وقد أوضح‬ ‫البيان الصادر عن املقاومة اإلسالمية فى العراق‬ ‫أنها استهدفت فجر يوم األحــد ‪ 28‬يناير أربع‬ ‫قواعد أمريكية‪ ،‬ثال ًثا منها تقع داخل األراضى‬ ‫الــســوريــة (قــاعــدة الــركــبــان وقــاعــدة الــشــدادى‬ ‫وقاعدة التنف)‪ ،‬والقاعدة الرابعة هى قاعدة‬ ‫زوفولون البحرية وتقع داخل فلسطني املحتلة‪.‬‬ ‫يثير هذا التضارب فى حتديد املوقع الشك فى‬ ‫أن األمريكان يريدون أن يزجوا باألردن فى أتون‬ ‫املعركة مع امليليشيات املدعومة من إيران‪ ،‬فى حني‬ ‫أن األردن ال مشكلة له إال مع مهربى املخدرات‬ ‫عبر احلدود السورية‪ ،‬أما املقاومون فال يضرون‬ ‫األردن‪ ..‬ومع ذلك فقد سارع املتحدث األردنى‬ ‫بالتعليق مطال ًبا الواليات املتحدة ما دامت تزعم‬ ‫ضرب األراضى األردنية بتزويد عمان باألسلحة‬ ‫املتطورة‪ ،‬وعلى رأسها صواريخ باتريوت‪ ،‬للتصدى‬ ‫لألذرع اإليرانية فى املنطقة!‪ ..‬وهذا التصريح‬ ‫الذكى يتماهى مع االستعباط األمريكى ومحاولة‬ ‫إدخال األردن فى الصراع‪.‬‬ ‫يتضح هنا أن األمريكان يرغبون فى أن يحارب‬ ‫أبناء املنطقة بعضهم ً‬ ‫بعضا لصالح واشنطن كما‬ ‫كان يحدث فى السابق‪ ،‬ويبدو أن هذه السياسة‬ ‫قد أصابتها انتكاسة فى اآلونــة األخيرة‪ ،‬ومن‬ ‫آيات ذلك إحجام اململكة العربية السعودية عن‬ ‫االنضمام للتحالف الذى أرادت أمريكا تشكيله‬ ‫ملواجهة الهجمات اليمنية ضد السفن املتجهة‬ ‫إلسرائيل فى البحر األحمر‪ .‬لقد اتخذت الرياض‬ ‫حماسا للمشاركة‪ ،‬وكذلك‬ ‫موقف احلياد‪ ،‬ولم تبد‬ ‫ً‬ ‫فعلت اإلمــارات‪ ..‬ويبدو أن الدولتني العربيتني‬ ‫أرادت ــا إيصال رسالة لألمريكان؛ مفادها أنه‬ ‫يتعني على الواليات املتحدة أن تخوض حروبها‬ ‫بأبنائها هى وجنودها هى وليس بأبناء اآلخرين‪،‬‬ ‫وقد يترتب على هذه املواقف التى ال يتحمس‬ ‫فيها الــعــرب خلــوض القتال حلساب أحــد أن‬ ‫تنظر واشنطن بعني االعتبار لفكرة انسحابها‬ ‫مــن املنطقة؛ ألن البديل سيكون الــغــوص فى‬ ‫وحل احلروب فى املنطقة وهو ما يتمناه الروس‬ ‫والصينيون وتسعى أمريكا لتفاديه‪.‬‬ ‫عــمــو ًمــا‪ ،‬ستتضح الــصــورة على ضــوء رد‬ ‫الفعل املنتظر من القوات األمريكية ر ًدا على‬ ‫مقتل جنودهم‪.‬‬

‫تسبب العديد من العوامل فى تغيير اجتاه النمط‬ ‫الشرائى لــرواد معرض الكتاب‪ ،‬وأبرزها ارتفاع‬ ‫أسعار الكتب واألحــداث السياسية املتالحقة‪ ،‬ما‬ ‫دفع بعض زوار معرض الكتاب إلى االجتــاه نحو‬ ‫شراء الكتب التاريخية والسياسية‪.‬‬ ‫وانقسمت اجتاهات القراء نحو الشراء‪ ،‬فكان‬ ‫البعض يبحث عــن الكتب رخيصة الثمن وذات‬ ‫العناوين اجلــذابــة الــتــى تضمن حتقيق املعرفة‬ ‫الكاملة‪ ،‬والبعض اآلخــر أقبل على الكتب ذات‬ ‫اخلصومات والعروض الكبيرة التى تتجاوز ‪،%٤٠‬‬ ‫فيقفون على األرفــف يتصفحونها حتى االقتناع‬ ‫بها لشرائها‪ ،‬فيما اجته آخرون للكتب السياسية‬ ‫التاريخية لفهم ومتابعة األحـ ــداث السياسية‬ ‫اجلارية‪ ،‬وكــان هناك منط من القراء يبحث عن‬ ‫مــجــاالت بعينها لها عالقة وثيقة مبجال عمله‬ ‫ودراسته‪ ،‬مثل الفنون وريادة األعمال وغيرهما‪ ،‬لكن‬ ‫بشكل عام استحوذت الكتب الدينية والسياسية‬ ‫على اهتمامات اجلمهور تليهما الروايات‪.‬‬ ‫وقال عماد رشدى‪ ،‬مسؤول بإحدى دور النشر‪،‬‬ ‫إن الزوار هذا العام اجتهوا لشراء الكتب املخفضة‬ ‫والعروض‪ ،‬مضي ًفا أن سبب الزيادة فى األسعار‬ ‫هــذا العام هو أن طن الــورق وصــل سعره خالل‬ ‫شهور معدودة إلى أكثر من ‪ 60‬ألف جنيه ما أثر‬ ‫بشكل سلبى على سعر الكتب‪.‬‬ ‫فيما أجرت دار نشر أخرى بعض العروض‪ ،‬حيث‬ ‫حددت أسعار كتبها لتتراوح األسعار بني ‪ 20‬إلى‬ ‫‪ 50‬جني ًها‪ ،‬للتخفيف عن الزوار‪.‬‬ ‫وعلى اجلانب اآلخر‪ ،‬قال أحد رواد املعرض‪65 ،‬‬

‫استمرار اإلقبال على أجنحة معرض القاهرة للكتاب‬

‫عا ًما‪ ،‬إنه أتى للمعرض بح ًثا عن كتب السياسة‬ ‫والتاريخ‪ ،‬ولكن األسعار زادت بشكل كبير‪ ،‬وهو‬ ‫يعذر دور النشر ألنه يــدرك أن الــورق من السلع‬ ‫موضحا أنه يحاول البحث عن الكتب‬ ‫املستوردة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫والعروض املناسبة مليزانيته‪.‬‬ ‫وقال الشاب العشرينى محمد عالم إنه يحب أن‬ ‫يقرأ فى املسرح والسينما والفن‪ ،‬ألنه يهتم بهذا‬

‫املجال واعتاد أن يشترى ‪ 15‬كتا ًبا من املعرض‬ ‫مبتوسط سعر ‪ 1000‬جنيه‪ ،‬ولكن بسبب ارتفاع‬ ‫األسعار سيكتفى بشراء ‪ 5‬فقط هذا العام‪.‬‬ ‫وكشف عدد من دور النشر أن الكتب الدينية‬ ‫هى األكثر مبي ًعا هذا العام‪ ،‬تليها كتب السياسة‬ ‫والتاريخ‪ ،‬وأغلب الزوار من فئة الشباب املراهقني‬ ‫واألطفال‪ ،‬وقال أحمد عماد‪ ،‬مسؤول بإحدى دور‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫لترسيخ قيم النزاهة‪ ..‬حضور متميز لـ«األكاديمية الوطنية لمكافحة الفساد»‬

‫وأكمل أن هناك كت ًبا عديدة تصدر عن الهيئة‬ ‫مثل مجلة «ضمير الوطن» وهى مجلة يتم إصدارها‬ ‫كل ‪ 6‬شهور‪ ،‬حتتوى على مقاالت خاصة مبكافحة‬ ‫الفساد‪ ،‬واإلدارة والقانون واالقتصاد‪ ،‬ويتم توزيعها‬ ‫على املواطنني‪ ،‬ويتم إصدارها حتديدًا فى شهرى‬ ‫يوليو وديسمبر‪.‬‬ ‫وأشار اللواء محمد سالمة إلى عقد ورش عمل‬ ‫خاصة باألطفال تبدأ من سن ‪ 13‬عا ًما‪ ،‬وعرضها‬ ‫بطريقة تناسب سنهم‪ ،‬ومطبوعات حتتوى على‬ ‫غرس قيم مهمة مثل احترام الكبير واألمانة‪ ،‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ً ،‬‬ ‫وأيضا عمل‬ ‫لترسيخ فكرة مكافحة الفساد‬ ‫ندوات للبراعم من أبناء املحكومات عليهن بقضايا‬ ‫جنائية‪ ،‬وأبــنــاء املناطق العشوائية املنقولني إلى‬ ‫مناطق حضارية جديدة‪ ،‬بالتنسيق مع وزارة الثقافة‪.‬‬ ‫وه ــن ــاك كــتــب تــوعــويــة خــاصــة لــلــشــبــاب مثل‬ ‫االستراتيجية الوطنية ملكافحة الفساد‪ ،‬واستراتيجية‬ ‫مكافحة الفساد‪ ،‬وهناك ندوات توعوية فى األكادميية‬ ‫الوطنية ملكافحة الفساد‪ ،‬خاصة للموظفني باجلهاز‬ ‫اإلدارى للدولة‪ ،‬ويتم تنظيمها على مستوى املحافظات‬ ‫والـ ــوزارات‪ ،‬وهناك الكثير من املوظفني يدرسون‬ ‫ويتدربون لدينا على استراتيجية مكافحة الفساد‪ ،‬كما‬ ‫يوجد بداخل جناح الهيئة باملعرض شاشة تلفزيونية‬ ‫عليها طرق استخدام املوقع اخلاص بالهيئة للتعرف‬ ‫على أنشطتها التوعوية ً‬ ‫وأيضا الرقابية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬فرج أبوسالمة ومينا جرجس‪:‬‬

‫شاركت هيئة الرقابة اإلدارية فى فعاليات الدورة‬ ‫الـــ‪ 55‬من معرض القاهرة الدولى للكتاب‪ ،‬حتت‬ ‫شعار «نصنع املعرفة‪ ..‬نصون الكلمة» للعام الثالث‬ ‫على الــتــوالــى‪ ،‬وذلــك للتوعية مبخاطر الفساد‪،‬‬ ‫وترسيخ قيم النزاهة والشفافية لدى املواطنني‪،‬‬ ‫حتى بات اجلناح منصة يقصدها العديد من رواد‬ ‫املعرض ملا يتيحه من عروض توعوية متخصصة‬ ‫مبجال مكافحة الفساد واملخدرات‪.‬‬ ‫وقال اللواء دكتور محمد سالمة‪ ،‬وكيل أول هيئة‬ ‫الرقابة اإلداري ــة‪ ،‬إن هــذا هو العام الثالث على‬ ‫التوالى للمشاركة فى املعرض‪ ،‬وإنــه فى كل عام‬ ‫نسعى إلى تطوير األفكار للمشاركة من أجل نشر‬ ‫الثقافة ملكافحة الفساد‪.‬‬ ‫وأضاف سالمة‪ :‬نسعى للتصدى للفساد ومنعه‬ ‫والوقاية منه‪ ،‬ليس عن طريق اإلجراءات القانونية‬ ‫فقط‪ ،‬بل بنشر ثقافة مكافحة الفساد للقضاء‬ ‫عليه‪ ،‬ويشمل اجلناح عدة أقسام منها قسم خاص‬ ‫باألكادميية الوطنية ملكافحة الفساد حتت شعار‬ ‫«نحو ثقافة مجتمعية ضد الفساد»‪ ،‬ويضم رسائل‬ ‫للدكتوراه واملاجستير خاصة بأعضاء هيئة الرقابة‬ ‫اإلدارية‪ ،‬والتى يستعني بها الباحثون من الطالب‬ ‫ملساعدتهم فى أبحاثهم العلمية‪.‬‬ ‫وأوضح وكيل أول هيئة الرقابة اإلدارية أن هناك‬

‫جانب من فعاليات معرض الكتاب‬

‫استراتيجية مت تطبيقها فــى الفترة بــن ‪2014‬‬ ‫وعام ‪ ،2018‬كمرحلة أولى‪ ،‬ومن ‪ 2019‬إلى ‪2022‬‬ ‫مرحلة ثانية‪ ،‬ومن ‪ 2022‬إلى ‪ 2030‬مرحلة ثالثة‪،‬‬ ‫وف ًقا ملا يتناسب مع رؤية مصر املستقبلية‪ ،‬وهناك‬

‫أبحاث مت إعدادها من طالب اجلامعات احلكومية‬ ‫واألهلية واخلاصة ضمن مسابقة بحثية بالتنسيق‬ ‫مع مكتب األمم املتحدة ملكافحة الفساد واملخدرات‬ ‫بالتعاون مع اجلامعات‪.‬‬

‫«حواس»‪ :‬بنينا ‪ 50‬مخز ًنا لآلثار ‪ ..‬واسترداد ‪ ٦٠٠٠‬قطعة مسروقة‬

‫بنيت ‪ 50‬مخزنا متحفيا بالتعاون‬ ‫مع الــقــوات املسلحة وهــذه املخازن‬ ‫أنقذت اآلثــار املصرية»‪ .‬واستعرض‬ ‫ح ــواس ع ــدد الــقــطــع األثــريــة التى‬ ‫استعادتها اللجنة العليا لآلثار وقت‬ ‫توليه‪ ،‬والتى وصلت إلى ‪ 6000‬قطعة‬ ‫أثرية‪ .‬وروى قصة قناع «كان إيفر»‬ ‫ال ــذى وج ــده مــعــروضــا فــى متحف‬ ‫سان لويز بأمريكا‪ ،‬ووقتها تواصل‬ ‫مــع األم ــن الــداخــلــى هــنــاك وطالب‬ ‫بــاســتــرداد الــقــنــاع‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى‬ ‫رأس نفرتيتى وحجر رشيد والقبة‬ ‫السماوية‪ ،‬مشد ًدا على أن تلك الكنوز‬ ‫البــد أن تعود إلــى مصر فى أقرب‬ ‫وقــت‪ ،‬وال يوجد متحف عاملى أعاد‬ ‫آث ــارا مصرية مسروقة ومعروضة‬ ‫عــنــده‪ ،‬ولكن أغلب القطع التى مت‬ ‫استردادها توجد عند أشخاص‪ ،‬أو‬ ‫مزادات مخصصة لبيع اآلثار‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ندى النمر‪:‬‬

‫اســتــضــافــت الــقــاعــة الرئيسية‬ ‫بــاملــعــرض ن ــدوة بــعــنــوان «اســتــرداد‬ ‫اآلثـ ـ ــار امل ــص ــري ــة»‪ ،‬ضــمــن مــحــور‬ ‫اخلــروج إلــى الــنــور‪ ،‬حتــدث خاللها‬ ‫عــالــم اآلثـــار ووزيـــر اآلثـــار األسبق‬ ‫دكتور زاهى حــواس‪ ،‬والسفير عمر‬ ‫سليم حفيد عــالــم اآلثـــار املصرى‬ ‫وروى عالم اآلثار دكتور زاهى حواس‬ ‫جان ًبا من مسيرته فى استعادة اآلثار‬ ‫املــنــهــوبــة‪ ،‬والــتــى عثر عليها خــارج‬ ‫البالد‪ ،‬موضحا أن املتحف املصرى‬ ‫بعد ‪ 2011‬ســرقــت منه ‪ 54‬قطعة‬ ‫أثــريــة بسيطة‪ ،‬ومت ــت استعادتها‬ ‫بالكامل‪ ،‬ولكل قطعة قصة طريفة‬ ‫فى استعادتها‪ ،‬مع العلم أن املتحف‬ ‫البريطانى سرق منه ‪ 2000‬قطعة‪.‬‬ ‫وأضـ ـ ــاف حـ ـ ــواس‪« :‬عــنــدمــا كنت‬ ‫مسؤوال عن اآلثار استحدثت نظاما‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫حسك الفكاهى متألق رغم شعورك بذاتك‬ ‫وثقتك بنفسك قوية‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ال داعى للمشاركة االجتماعية اليوم‪ ،‬رمبا‬ ‫تفكر فى التقوقع داخل نفسك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫غداً سوف تعود ألسلوبك ونشاطك‪ ،‬استغل‬ ‫اليوم فى التخطيط واالسترخاء‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫عليك أن تنتهى الــيــوم مــن كــل األعــمــال‬ ‫املعلقة واملهمة‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫ليس من الداعى أن تدعى املعرفة فى شىء‬ ‫ال تعرفه‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫مساعدتك لآلخرين تعود عليك مبنافع‬ ‫كثيرة‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫مكان املريخ يدعم املكاسب املالية ويعتمد‬ ‫ذلك على أسلوبك اإليجابى واحلــذر فى‬ ‫التعامالت املالية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫هناك فرص للمرح واالسترخاء بالرغم من‬ ‫ازدحــام العمل‪ ،‬انته من عملك ور ّفــه عن‬ ‫نفسك فى املساء‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫رمبا حتقق مكاسب لم تكن تتوقعها أو على‬ ‫األقل من جهة ال يتوقع منها مكسب‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫املريخ يجعلك فى حالة عدم قبول ورفض‬ ‫مــع اآلخ ــري ــن‪ ،‬ولــذلــك عليك أن تكتفى‬ ‫بحالك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا تناقش مواضيع كثيرة كنت تتحاشى‬ ‫مواجهتها‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫عطارد يدعم نشاطك وأسلوبك االجتماعى‪،‬‬ ‫تبدو كثير الــكــام ولكن عليك أن تتعلم‬ ‫معادلة احلياة وهى األخذ = العطاء‪.‬‬

‫حواس يتحدث خالل الندوة‬

‫للحفاظ عليها واستردادها‪.‬‬ ‫وكانت أولى خطوات تطبيق النظام‬ ‫ج ــرد جميع امل ــخ ــازن‪ ،‬ألن ســارقــى‬

‫اآلثار وصل بهم احلال للحفر أسفل‬ ‫املخازن وسرقوا كنوزًا منها برديات‬ ‫خرجت مهربة خــارج البالد‪ ،‬لذلك‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬أغنية ألم كلثوم كتبها عبد املنعم السباعى ‪-‬‬ ‫مضغ‪.‬‬ ‫‪ -2‬روائى روسى «معكوسة» ‪ -‬املرهق «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬أشهر هداف كروى فى مصر‪.‬‬ ‫‪ -4‬عاصمة كوريا الشمالية ‪ -‬نصف «طالع»‪.‬‬ ‫‪ -5‬الروح عند قدماء املصريني ‪ -‬فرح «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬مؤلف الكوميديا اإللهية‪.‬‬ ‫‪ -7‬ظهرت ‪ -‬اسم صنم فى اجلاهلية ‪ -‬كلمة تعجب‪.‬‬ ‫‪ -8‬نهر بإيطاليا ‪ -‬الرجل اخلارق‪.‬‬ ‫‪ -9‬ظلمة ‪ -‬جتدها فى «بواسل»‪.‬‬ ‫‪ -10‬يوهنانى ‪ -‬بات‪.‬‬ ‫‪ -11‬نصف «كوكا» ‪ -‬لقب مطرب مصرى راحل‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬حرف أبجدى «معكوسة» ‪ -‬براعة‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬أغنية ألم كلثوم كتبها بيرم التونسى ‪ -‬طائر‪.‬‬ ‫‪ -2‬جمهورية سوفيتية سابقة‪.‬‬ ‫‪ -3‬جتدها فى «جون بول» ‪ -‬نتألم‪.‬‬ ‫‪ -4‬دكاكني «معكوسة» ‪ -‬كثير‪.‬‬ ‫‪ -5‬جرس صغير «معكوسة» ‪ -‬يسهالن‪.‬‬ ‫‪ -6‬مدينة أمريكية ‪ -‬حاز‪.‬‬ ‫‪ -7‬ارفض «معكوسة» ‪ -‬لعبة رياضية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬نخضع «معكوسة» ‪-‬املدينة املنورة قبل الهجرة‬ ‫ جمع‪.‬‬‫‪ -9‬تلعثم فى كالمه ‪ -‬عبأته‪.‬‬ ‫‪ -10‬مــن أقــاربــى ‪ -‬لــون مــن األغــانــى الشعبية‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬متشابهان ‪ -‬عاصمة إيران ‪ -‬مشى‪.‬‬ ‫‪ -12‬رياضة أوليمبية ‪ -‬للتفسير‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ف ك ر ى ا ب ا ظ ه‬ ‫‪ 1‬هـ م‬ ‫م‬ ‫‪ 2‬هـ ن ر ى ك ى س ن ج ر‬ ‫ه‬ ‫ى ى ل‬ ‫‪ 3‬هـ و ك ى‬ ‫ا ب و ا ل ع ت ا هـ ى ه‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 5‬ى ل و م ا ح ل ا ه د ب ع‬ ‫ى ر م‬ ‫ب و ر م ا‬ ‫‪ 6‬ع‬ ‫ع س ع س‬ ‫ج ل‬ ‫‪ 7‬ا ن ا ل‬ ‫ل ل‬ ‫د ى ج ا ج س‬ ‫‪ 8‬ل‬ ‫ق ب ط ا ن‬ ‫‪ 9‬ج م ى ل ا ت‬ ‫ج‬ ‫د ا ر ا‬ ‫‪ 10‬ا ل ع هـ د‬ ‫ل ى ن ل أ ن ب ا‬ ‫‪ 11‬ن ب س‬ ‫ل ه‬ ‫ه ت ر ا هـ م‬ ‫‪ 12‬هـ ن‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫أمينة خيرى‬

‫‪aminakhairy@gmail.com‬‬

‫تخفيف أحمال الضوء‬

‫املفتاح هو االقتصاد‪ ..‬كان هكذا‪ ،‬وسيظل ما‬ ‫فى اجليب هو املتحكم‪ ،‬ليس فقط فى املزاج‬ ‫العام للشعوب‪ ،‬ولكن فى مصائرها‪ .‬مبعنى‬ ‫آخر‪ ،‬ال صوت يعلو على صوت االقتصاد‪.‬‬ ‫وامل ــواط ــن ال ــع ــادى فــى أى دولـــة مــن دول‬ ‫العالم لديه مجسات بالغة احلساسية للوضع‬ ‫االقتصادى‪ .‬قد يخرج عليه وزراؤه ومسؤولوه‬ ‫ليؤكدوا له أن البالد حققت نسب منو غير‬ ‫مسبوقة‪ ،‬والناجت املحلى اإلجمالى قفز قفزات‬ ‫تصل إلــى درجــة اإلعــجــاز‪ ،‬وزي ــادة جبارة فى‬ ‫مستويات اإلنتاج ومعدالت التصدير وغيرها‪،‬‬ ‫لكن لو لم ينعكس ذلك ً‬ ‫فعل على ما فى جيبه‪،‬‬ ‫فكل ما يقوله هــؤالء والعدم ســواء‪ .‬والعكس‬ ‫صحيح‪ ،‬قد ال يكون املسؤولون فى دولــة ما‬ ‫كثيرى التصريح عن روعة االقتصاد‪ ،‬لكن جيب‬ ‫املواطن يظل املؤشر الشعبى احلقيقى‪.‬‬ ‫جيب املواطن املصرى فى حالة يرثى لها‪.‬‬ ‫هــذه احلالة ليست ناجمة فقط عن ُشــح ما‬ ‫فيه‪ ،‬على اختالف درجــات الشح وتصنيفها‪،‬‬ ‫ولكن ألنه ال يدرى ما سيؤثر على هذا اجليب‬ ‫ومحتوياته‪ ،‬ليس غـدًا أو بعد غد‪ ،‬ولكن بعد‬ ‫ساعة‪ ،‬ورمبا نصف ساعة‪ .‬القلق كبير‪ ،‬ويكاد‬ ‫يفوق الغضب‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن املواطن املصرى‪ ،‬الغالبية على‬ ‫األقــل‪ ،‬أثبتت أنها تتمتع بقدرة عظيمة على‬ ‫التكيف والتعايش‪ .‬هــذه الغالبية‪ ،‬باختالف‬ ‫طبقاتها االقتصادية‪ ،‬ما إن تــرى ضــو ًءا‪ ،‬ولو‬ ‫خافتًا‪ ،‬فى نهاية النفق‪ ،‬أى نفق‪ ،‬حتى تكتسب‬ ‫قــوة وعــزميــة وإرادة وصــب ـ ًرا وجــل ـدًا‪ .‬وغياب‬ ‫الضوء يلقى بظالل وخيمة جدًا‪ ،‬ال على جيب‬ ‫املواطن‪« ،‬فالفلوس بتروح وتيجي»‪ ،‬ولكن على‬ ‫قدرته على التكيف والصمود‪ .‬وأضيف من‬ ‫الشعر بيتًا‪ :‬حتى انطفاء هــذا الضوء مؤقتًا‬ ‫بسبب تخفيف أحمال أو ما شابه ال يطفئ‬ ‫من عزميته‪ .‬ملاذا؟ ألنه يعلم أنه بعد التخفيف‬ ‫والترشيد والتضييق‪ ،‬سيعاود الضوء سطوعه‪،‬‬ ‫أو على األقل بزوغه‪.‬‬ ‫وال أبالغ إن قلت إن املواطن املصرى حال ًيا ال‬ ‫يبحث عما يحشو به جيبه‪ ،‬بقدر ما يدقق وينقب‬ ‫وينبش بح ًثا عما يهدئ به قلقه‪ .‬وسأتهور وأقول‬ ‫إن جان ًبا غير قليل من تصريحات البعض من‬ ‫املسؤولني‪ ،‬والتى يفترض إنها تقال من أجل‬ ‫الطمأنة‪ ،‬يؤدى إلى املزيد من القلق‪ .‬ملــاذا؟‪..‬‬ ‫ألن‪ ،‬كما أسلفت‪ ،‬املواطن العادى البسيط غير‬ ‫املتخصص فى االقتصاد وغير الدارس أسواق‬ ‫املال وغير اخلبير مبعدالت النمو لديه مجساته‬ ‫بالغة احلساسية‪.‬‬ ‫ورغم أننا منيل عادة إلى الشكوى والتذمر‬ ‫من األحــوال بشكل عــام‪ ،‬وذلــك بعد أن نقول‬ ‫«احلمد هلل رضا»‪ ،‬إال أنه يالحظ أن معدالت‬ ‫الشكوى ومحتوى التذمر مختلفان‪ .‬عقود طويلة‬ ‫وسائق التاكسى ‪ -‬على سبيل املثال ‪ -‬يشكو‬ ‫ضيق ذات اليد وقلة ما فى اجليب وارتفاع‬ ‫األسعار‪ .‬اليوم‪ ،‬يعرف أن الراكب يعانى مثله‪،‬‬ ‫ورمبــا أكثر‪ .‬وكالهما ينتظر الضوء املرجو‪،‬‬ ‫ال بتصريحات ال يهضمها‪ ،‬ولكن برؤية ‪ -‬ال‬ ‫رؤيا ‪ -‬اقتصادية‪ .‬كالهما يعلم أن التحديات‬ ‫كبيرة‪ ،‬و«الكماشة» على مصر خطيرة‪ ،‬لكنه‬ ‫يعلم ً‬ ‫أيضا أن العديد من الروشتات الوطنية‬ ‫املقترحة لم تُف ّعل بع ْد‪.‬‬

‫مقتل رشاد خليفة‬ ‫‪١٩٩٠‬‬ ‫مدعى النبوة‬ ‫ّ‬

‫سنـــــــــة‬

‫رشاد خليفة‬

‫رشاد خليفة مواطن أمريكى مصرى األصل‪،‬‬ ‫اشتهر بادعائه النبوة‪ ،‬وكانت صحيفة «البشير»‬ ‫قد أجرت معه حوا ًرا قال فيه إنه الرسول األخير‬ ‫الذى أشار إليه القرآن‪ ،‬وإنه يتلقى الوحى من‬ ‫جبريل‪ ،‬وإن املجتمع األمريكى أقرب إلى اهلل من‬ ‫السعوديني واملصريني‪ ،‬وإن مصر«ستموت» فى‬ ‫‪١٩٩٠‬وإن املصريني ليسوا عر ًبا‪ ،‬فالعرب أشد‬ ‫كف ًرا ونفا ًقا‪ ،‬وإن يوم القيامة سيكون فى ‪٢٢٨٠‬م‪.‬‬ ‫وهو مولود فى ‪١٩‬نوفمبر ‪١٩٣٥‬بكفر الزيات‬ ‫بالغربية‪ ،‬وتخرج فى كلية الزراعة بالقاهرة وكان‬ ‫من أوائل دفعته‪ ،‬فأرسلته اجلامعة مبنحة دراسية‬ ‫للحصول على املاجستير والــدكــتــوراه‪ ،‬وجنح‬ ‫وهاجر ألمريكا للدراسة فى ‪ ،١٩٥٩‬وحصل على‬ ‫اجلنسية األمريكية ثم بــدأت عالقته بدراسة‬ ‫القرآن عندما فكر فى ترجمته لكى يتمكن أطفاله‬ ‫من قراءته وفهمه‪ ،‬ألنهم ال يتكلمون العربية‪ ،‬ثم‬ ‫تطورت دراسته للقرآن بإدخال حروف القرآن‬ ‫على احلاسب اآللى لكى يسمح له اهلل باكتشاف‬ ‫«أعظم معجزات» القرآن‪ ،‬حسب زعمه‪ ،‬أال وهى‬ ‫املعجزة العددية التى بُنيت على الرقم ‪ ،١٩‬واتخذ‬ ‫له مسجدًا مبدينة توسان بوالية أريزونا‪ ،‬وقدم‬ ‫نفسه على أنه إمام مسجد توسان‪ ،‬وأخذ يتحدث‬ ‫عن إعجاز رقم ‪ ١٩‬ومضاعفاته‪ ،‬وأصدر كتا ًبا‬ ‫بهذا الشأن اسمه «معجزة القرآن»‪ ،‬ونشب نزاع‬ ‫بينه وبني املصلني وطردوه من املسجد‪ ،‬فأسس‬ ‫مــرك ـزًا إســامـ ًيــا كجمعية اسمها «املسلمون‬ ‫املتحدون الدولية»‪ ،‬وتعاظمت ثروته باملاليني دون‬ ‫معرفة مصدرها‪ ،‬وواجه هجو ًما من علماء الدين‬ ‫«السنة» بعد إعالنه نبذ منهج (احلديث والسنة)‬ ‫كإحدى الركائز التشريعية لإلسالم واالكتفاء‬ ‫بالقرآن وحده كمصدر للتشريع‪ ،‬وازدادت هذه‬ ‫الــعــداوات بعد إعالنه أنــه (رســول اهلل رسول‬ ‫امليثاق) املذكور بسورة آل عمران‪ ،‬ومت اغتياله‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ ٣١‬يناير ‪ ،١٩٩٠‬حيث ُو ِجد‬ ‫مطعو ًنا مبسجده فج ًرا بوالية أريزونا‪ ،‬على يد‬ ‫أحد األمريكيني السود‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫א כא ‬

‫ ‪ £‬א א ¾ א ‪ ª‬א ¦א א¯ א¶ א ‪ ¹‬‬ ‫»אא§ א « ¿ כ ‪ ª‬א א א »א א א א«‬

‫‪11-9‬‬

‫‪5‬‬

‫ ‪» .‬א ­ א «‪:‬‬ ‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא א ‪ 31‬א ‪ - 1740 22 - 1445 19 - 2024‬א א ‪ -‬א ‪7170‬‬

‫ ‪© ª‬‬

‫ א ¨ א§ א ¦א א אא א א ‪¢ £‬‬

‫ א א אא א א א ‬

‫‪ 5 - ¬ 24‬א‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 31 st - 2024 - Issue No. 7170 - Vol.20‬‬

‫ ¯ ¼ ¯ א כ¦ ‬ ‫ §¸ א ½ א§ א ‬

‫ ‬

‫» א « א » ­ א « א א ‪ « » ..‬‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ وإﳒﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب وإﺳﺮاء ﺟﻤﺎل وﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬

‫ﺷــﻬــﺪت أزﻣـ ــﺔ اﳊـ ــﺮب ﻓ ــﻰ ﻏــﺰة‬ ‫واﻷراﺿــــــﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮرات ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﺎﺳــﻰ واﳌــﻴــﺪاﻧــﻰ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻦ‬ ‫وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪ ،‬دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮون‪ ،‬أن ﺑﻼده ﺗﺪرس اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫رﺳﻤ ًﻴﺎ ﺑـ»اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﺧــــــــﻼل ﺣــــﻔــــﻞ اﺳــــﺘــــﻘــــﺒــــﺎل ﻓــﻰ‬ ‫»وﺳﺘﻤﻨﺴﺘﺮ«‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟـ»ﺑﻰ ﺑﻰ ﺳﻰ«‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬إن ﻣﻨﺢ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ دوﻟــﺔ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ أﻓ ًﻘﺎ ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳ ـ ــﻂ‪ ،‬ﻣــﺴــﺘــﺪر ًﻛــﺎ‪:‬‬ ‫»ﻳﺠﺐ ﻗﻴﺎم ﺳﻠﻄﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣــﻊ ﻣــﺴــﺆوﻟــﲔ ﺗــﻜــﻨــﻮﻗــﺮاط وﺟﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﻏﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﺗﻘﺪم ﻻ‬ ‫رﺟﻌﺔ ﻓﻴﻪ ﻧﺤﻮ ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ‪ ،‬واﻷﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ إﻧﺸﺎء دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »ﻛــﺎﻣــﻴــﺮون«‪ ،‬ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳــﻂ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﳊﺰب اﳌﺤﺎﻓﻈﲔ‪» :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺒﺪأ ﻓﻰ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟ ــﺬى ﺳﺘﺒﺪو ﻋﻠﻴﻪ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﺘﺘﺄﻟﻒ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﺳﻨﻨﻈﺮ‬ ‫ﻧﺤﻦ وﺣﻠﻔﺎؤﻧﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻻﻋﺘﺮاف‬

‫ﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ ﻫﺠﻮم اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻳﺼﻠﻮن ﺟﻨﻮب ﻏﺰة‬ ‫ً‬

‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﲟﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة«‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أن اﻷﻋــﻮام اﻟـــ‪٣٠‬‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻴــﺔ »ﻗــﺼــﺔ ﻓــﺸــﻞ ﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ«‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻷﻣﻦ‬

‫ﳌﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺬا اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ اﻟﻘﻨﺎة ‪ ١٢‬اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﳌــﺮﺗــﻘــﺐ أن ﻳ ــﺰور وزﻳ ــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‪ ،‬أﻧﺘﻮﻧﻰ ﺑﻠﻴﻨﻜﻦ‪ ،‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋﻄﻠﺔ ﻧــﻬــﺎﻳــﺔ اﻷﺳ ــﺒ ــﻮع‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫رﺣﻠﺘﻪ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع اﳊﺮب‪،‬‬ ‫ﻓــﻰ اﳌــﻘــﺎﺑــﻞ‪ ،‬ﻳ ــﺪرس رﺋــﻴــﺲ اﳌﻜﺘﺐ‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﳊﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‪ ،‬إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ـﺮﺣــﺎ ﻟــﻠــﺘــﻔــﺎوض ﺗﻠﻘﺘﻪ‬ ‫ﻫــﻨــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻘــﺘـ ً‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ ﻓﻰ ﺧﺘﺎم ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﺑﺎرﻳﺲ‪،‬‬ ‫اﻷﺳ ــﺒ ــﻮع اﳉــــــﺎرى‪ ،‬واﻟ ــﺘ ــﻰ ﺿﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﲔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻗﻄﺮ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻟﺪور اﳌﺼﺮى ﻓﻰ‬ ‫ﲢﺮﻳﻚ اﳌﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت »ﺣــﻤــﺎس«‪ ،‬ﻓــﻰ ﺑــﻴــﺎن‪ ،‬أﻧﻪ‬ ‫ﲤﺖ دﻋﻮة »ﻫﻨﻴﺔ« وﻗﺎدة آﺧﺮﻳﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﳊــﺮﻛــﺔ إﻟــﻰ زﻳـــﺎرة ﻣﺼﺮ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻳﻘﺪر دور‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺮاح‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟــﻰ أﻧــﻪ ّ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ وﻗ ــﻄ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻟــﺘــﻮﺻــﻞ‬ ‫ﻟـ»اﺗﻔﺎق داﺋﻢ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر«‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺬل اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻟﻌﺪوان‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺟﻬﻮ ًدا ﻣﻦ أﺟــﻞ إﺑــﺮام‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ ﺗــﺒــﺎدل ﺑــﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ ووﻗــﻒ‬ ‫ﻹﻃــﻼق اﻟــﻨــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺳﻄﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺗﻔﺎق اﻟﻬﺪﻧﺔ اﳌﺆﻗﺘﺔ ﻹﻃــﻼق ﺳﺮاح‬ ‫أﺳــﺮى إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻌﺒﺖ دو ًرا‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﺎﻻ ﻓﻰ اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ ﻫﺪﻧﺔ ﳌﺪة‬ ‫أﺳﺒﻮع‪ ،‬أدت إﻟﻰ إﻃﻼق ﺳﺮاح أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣــﻦ اﳌﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻮ ‪ ٢٤٠‬أﺳﻴ ًﺮا ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ًﻴﺎ‪.‬‬ ‫إﻟـــﻰ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﺗــﺴــﻠــﻠــﺖ ﻗـــﻮة ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺰى ﻣﺪﻧﻰ وﻣﻼﺑﺲ ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫ﻃﺒﻰ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﺑــﻦ ﺳﻴﻨﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻨﲔ ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳌﺤﺘﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬وﻗﺘﻠﺖ ‪ ٣‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫ ‪ .‬א כ ‪ :‬א כ א א א א ‪12‬‬

‫א כא ¦ א א א ‪À‬א א ¨‬ ‫§¸ א א ‪ ¬ ¢‬‬ ‫ א א §¸ ‪ Å ÀÆ‬‬ ‫ א¯ ¸ ‪ ª‬א א‪ ³‬א ·א ½ ‬ ‫ ‪ ª§ ¸ ¼§ Â‬א כ¸ ‪» ª‬א ‪« Á‬‬ ‫ א ¦ ¸ ¯ א » ‪« » ¸§ «Ã‬‬

‫ א ¬ ‪8‬‬

‫א א א א »א א א א « »א ‪ µ ¹‬א ¸« א¬ א » · א « א א · אא א¶‬ ‫‪ ‬כ »א א א «‪ :‬א א א »א ‬ ‫א « ‪ » 700‬א א א א «‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺼﺒﺎح ﻗﻄﺐ‪:‬‬

‫دﻋ ــﺎ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر أﺷـ ــﺮف اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ‪،‬‬ ‫رﺋــﻴــﺲ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ‪،‬‬ ‫وزﻳـــــﺮ اﻟــﺘــﺨــﻄــﻴــﻂ اﻟ ــﺴ ــﺎﺑ ــﻖ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫إﺻ ــﺪار وﺛﻴﻘﺔ ﻣــﻦ ﻋــﺪة أوراق ﻋﻦ‬ ‫رﺋ ــﺎﺳ ــﺔ اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﲡــﻴــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺳــﺌــﻠــﺔ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ اﻷﺳــﺎﺳــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻓــﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ أﻳــﻦ ﻧﺤﻦ اﻵن واﻟﻰ‬ ‫أﻳــﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺼﻞ وﻛــﻴــﻒ‪ ،‬وﲢــﺪد‬ ‫اﻟــﺘــﻮﺟــﻬــﺎت اﳌــﺴــﺘــﻘــﺒــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬وﺗــﻜــﻮن‬ ‫ﲟﺜﺎﺑﺔ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﻮﻟﻰ ﻫﻰ‬

‫ﺑﺪورﻫﺎ وﺿﻊ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ‪ .‬وأﺿــﺎف ﻓﻰ ﻧــﺪوة‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ اﻷول‪ ،‬ﺑﺎﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﻠﻤﻰ اﳌﺼﺮى‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ »اﻻﻗ ــﺘ ــﺼ ــﺎد اﳌ ــﺼ ــﺮى وآﻓـ ــﺎق‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ«‪ ،‬أن ﻣﺼﺮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫رؤﻳــﺔ ﺗﺼﺪر ﻋﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﲢﺪد ﺑﺪﻗﺔ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺘﻨﻤﻮى ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻷوﻟــﻮﻳــﺎت‪ ،‬ودور اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ اﻹﺻ ــﻼح اﳌﺆﺳﺴﻰ‬ ‫ووﺣــــﺪة اﳌـــﻮازﻧـــﺔ‪ ،‬وﺿــﺒــﻂ أﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻰ‪ ،‬وﺣﺴﻢ ﺣﺪود‬

‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﺻــﺪور اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺳﻴﻌﻴﺪ اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ اﻵن‪.‬‬ ‫أﻛﺪ »اﻟﻌﺮﺑﻰ« أن اﻟﻈﺮف اﻟﺬى ﲤﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺼﺮ اﻵن ﻫﻮ اﻷﺻﻌﺐ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺼﺮ ﲤﻠﻚ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﳋﺮوج ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك إﳒﺎزات ﻛﺜﻴﺮة ﻳﺠﺐ أن ﻧﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻮ ًرا اﻟﺒﺪء ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣــﺎ ﺗــﺮﻛــﻨــﺎه ﻣــﻦ إﺻــﻼﺣــﺎت ﻟﻌﻘﻮد‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ووﺿﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﳌﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬

‫ﳒﺎﺣﺎ‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ أن ﻣﺼﺮ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻰ اﻻﺳــﺘــﻘــﺮار اﻷﻣــﻨــﻰ واﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫رﻏــﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟــﻀــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻵن ﲢــﻘــﻴــﻖ اﻻﺳـــﺘـــﻘـــﺮار اﳌــﺎﻟــﻰ‬ ‫واﻟــﻨــﻘــﺪى‪ ،‬واﳊــﻞ ﻣــﻌــﺮوف وﻣﺠﺮب‬ ‫وﻟﻪ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻞ إﺑﻄﺎء‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻹﺻ ـ ــﻼح ﻳــﺰﻳــﺪ اﻟــﺜــﻤــﻦ اﻟ ــﺬى‬ ‫ﻧﺘﻜﺒﺪه‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ اﻷﻣﻮر ﺗﻌﻘﻴﺪًا‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا‬ ‫أن اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻋــﻼج اﻷزﻣ ــﺎت ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫اﳌﺪى اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻀﺨﻢ وﺳﻌﺮ‬

‫اﻟﺼﺮف وﻓﺠﻮات اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻻدﺧﺎر‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﲢﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻋﻤﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻳﺴﻴﺮ ﺟﻨ ًﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ رؤﻳــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻨﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﻨﺸﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻻ ﻣﻔﺮ ﻋﻦ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻰ ﻓﻰ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ‬ ‫»ﺷﺮ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻪ«‪ ،‬ﻷن اﻷزﻣﺎت ﺗﺮاﻛﻤﺖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋــﻮاﻣــﻞ ﺧــﺎرﺟــﻴــﺔ ﻣــﻌــﺮوﻓــﺔ‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺔ اﺧﺘﻼﻻت داﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪرة اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻤﻮد‪.‬‬

‫ ¦‪ ´ 330 µ‬א כא ¯א ‪ 24‬א ‬

‫א א‪ ³‬א א א ‪ ¢‬א ‪°±‬א ‪» ..‬א א¯ « א ® »א כ ‪«ª‬‬

‫ﻛــﺘــﺐ‪ -‬ﻳــﺴــﺮى اﻟـــﺒـــﺪرى وﻏـــﺎدة‬ ‫ﻋــﺒــﺪاﳊــﺎﻓــﻆ وﻣــﺤــﻤــﺪ رﻣـــﺰى‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم وﻋﺒﺪاﳊﻜﻢ‬ ‫اﳉﻨﺪى وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻤﻜﻮرى‪:‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﳉﻨﺔ اﳋﻄﺔ واﳌﻮازﻧﺔ أﻣﺲ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺮﻳﺐ‪:‬‬ ‫وﺟـ ــﻪ ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻋ ــﻀ ــﺎء ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳋــﻄــﺔ واﳌــﻮازﻧــﺔ ﲟﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب‬ ‫اﻧﺘﻘﺎدات ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳊﺴﺎب اﳋﺘﺎﻣﻰ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﳌﺎﻟﻰ ‪ ،٢٠٢٣/ ٢٠٢٢‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋـ ــﺪم ﲢــﻘــﻴــﻖ اﻟــﻬــﻴــﺌــﺔ ﻟ ــﻸﻫ ــﺪاف‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺪم اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﳌــﺮاﻓــﻖ رﻏــﻢ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ ٩‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ ﺑﻼل اﻟﺒﺮﻟﺴﻰ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪» :‬ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن إﻧﺸﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﳒﺎز‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﻘﻮل إﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ أﻣﺎم إﳒﺎز‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳﺮاﻫﺎ اﻟﺸﻌﺐ واﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺣﻠﻤﺎ وأﻣﻼ‪ ،‬وﻫﺬا اﻷﻣﻞ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻘﻮل‬ ‫إن ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻷرﺑــﺎح اﻟــﻮاردة ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺴﺎب اﳋﺘﺎﻣﻰ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺮﻓﻴﻖ ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ٩‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻫﻰ ﲡﺮﺑﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﺟﺪا‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻧﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻠﻴﺎرات‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻔﺸﻞ‬ ‫ﻓــﻰ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ وﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺷﻮاﻫﺪ ﻗﺒﻮر ﻛﻤﺎ ﻓﻰ اﳌﺤﻠﺔ«‪.‬‬

‫وأﺿــﺎف‪ :‬ﺑﻌﺪ ‪ ٩‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻟﺘﺮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻟـــﻢ ﻳــﻜــﺘــﻤــﻞ‪ ،‬ﻓــﻜــﻢ ﻋــــﺪد اﳌــﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﰎ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ وﻣﺎ ﻫﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻰ أﻧﺸﺌﺖ ﻟﺘﻐﻨﻴﻨﻰ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﺮاد«‪.‬‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺐ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ إﻣــﺎم‪،‬‬ ‫أﻣﲔ ﺳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺮﻓﻴﻖ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﺳــﺘــﺪر ﻋــﺎﺋــﺪا‬ ‫دوﻻرﻳﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ اﻧﻔﺮاﺟﺔ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗــﺴــﺎءل اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮﺧﻄﻴﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻛﻰ‬ ‫ﲢﻘﻖ ﻋﺎﺋﺪا ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻖ أﺣﻤﺪ ﺳﻌﺪ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ‬ ‫ﻹﻧﻬﺎء اﳌﺮاﻓﻖ ﺑﺎﻟﺘﻮازى ﻣﻊ اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬ ‫ﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟــﻬــﻴــﺌــﺔ‪ ،‬وﺷــﺎرﻛــﻨــﺎ ﻓﻰ‬ ‫رﺣﻼت ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺼﲔ وأوروﺑﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أﺗﺖ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷرﺑﻊ ﺳﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﰎ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪١٠٨‬‬ ‫ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت‪ ،‬ﺣﺼﻞ ‪ ٥٣‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ و‪ ٥٥‬ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﰎ ﺟﺬب ‪ ٧‬ﺷﺮﻛﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ«‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻔ ــﻰ »ﺳ ــﻌ ــﺪ« ﻣ ــﺎ ذﻛ ـ ــﺮه ﺑﻌﺾ‬

‫اﻷﻋــﻀــﺎء ﻣــﻦ أن إﺟــﻤــﺎﻟــﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﺼﻞ إﻟــﻰ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٤‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻰ ﺳـــﻴـــﺎق ﻣــﺨــﺘــﻠــﻒ‪ ،‬أوﺻـ ــﺖ‬ ‫ﳉــﻨــﺔ اﳋــﻄــﺔ واﳌــــﻮازﻧــــﺔ‪ ،‬اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ‪ ٣٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣــﻜــﺎﻓــﺂت ﻧــﻬــﺎﻳــﺔ اﳋــﺪﻣــﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣــﻨــﺬ ‪ ٢٠١٤‬وﺣــﺘــﻰ ‪٢٠١٧‬‬ ‫وﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻸرﺑﺎح‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺻﺖ‬ ‫»اﳌﺎﻟﻴﺔ« ﺑﺘﺤﻤﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﺼﻨﺎدﻳﻖ‪.‬‬ ‫وأوﺻـــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــﻠــﺜــﺮوة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ إﻟــﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﻴﺔ ﻟﺘﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﳌﻮارد واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳﺮ رﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫رﺋــﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻫﻴﺌﺔ اﻟــﺜــﺮوة‬ ‫اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬أن ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻳﺮادات ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫و‪ ٨٣٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺮض‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻳﺎﺳﺮ ﻋﻤﺮ‪ ،‬وﻛﻴﻞ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳋﻄﺔ واﳌــﻮازﻧــﺔ‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﻳـ ــﺮادات اﻟــﺬﻫــﺐ ﻓﻘﻂ ‪ ٢٫١‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫وﺑﺎﻗﻰ إﻳ ــﺮادات اﻟﺜﺮوة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ ‪ ٧٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﻘﻂ‪» ،‬ﺗﺒﻘﻰ دى‬ ‫إﻳﺮادات ﻣﻮل ﻓﻰ اﻟﺘﺠﻤﻊ«‪.‬‬

‫ﻟــﻠــﺘــﺼــﺪى ﳌـ ــﺤـ ــﺎوﻻت اﺣــﺘــﻜــﺎر‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ واﻟﺰﻳﺎدات اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻷﺳــﻌــﺎرﻫــﺎ واﻻﲡــــﺎر ﻓــﻰ اﻟـــﺪوﻻر‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺴــﻮق اﻟـ ــﺴـ ــﻮداء‪ ،‬ﺷــﻨــﺖ وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ ﺣــﻤــﻼت ﻣﻜﺜﻔﺔ‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑــﻴــﻨــﻤــﺎ رﺻـ ــﺪت »اﳌ ــﺼ ــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‬ ‫زﻳـــﺎدات اﻷﺳــﻌــﺎر اﳌــﺘــﻔــﺎوﺗــﺔ ﻟﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫واﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫»ﻣــﺤــﻤــﻮد ﺣــﺴــﺒــﻮ«‪ ،‬أﺣـــﺪ ﲡــﺎر‬ ‫اﳉﻤﻠﺔ ﻓــﻰ اﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻛﻞ‬ ‫ﻳــﻮم ﻓــﻴــﻪ رﻓــﻊ ﻓــﻰ اﻷﺳــﻌــﺎر‪ ،‬ﻓﻔﻰ‬ ‫اﻟﺰﻳﻮت ﻫﻨﺎك زﻳﺎدة ﻳﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺸﺎى‬ ‫زاد ﻋﻠﻴﻨﺎ ‪ ٣٠‬ﻣ ــﺮة‪ ،‬ورﻓ ــﻊ اﻟﺒﺎﻛﻮ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ ﻛﻴﻠﻮ اﻟﻌﺮوﺳﺔ ﻣﻦ ‪ ٥٥‬اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻰ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ إﻟــﻰ ‪ ٧٠‬ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎرده‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ اﻹﻗﺒﺎل ﻛﺜﻴﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﲡﺎر اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫واﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ ﻟﺸﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫وﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدات اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﲢﺪث ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ«‪.‬‬ ‫واﺗﻬﻢ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ‪ ،‬ﺗﺎﺟﺮ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﺼﻮرة‪ ،‬ﲡﺎر اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻓﻴﻪ زﻳــﺎدة ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻓﻰ‬ ‫اﻷزﻣــﺔ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر ﻣﻦ اﳌﺼﺎﻧﻊ وﻳﻨﻌﻜﺲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﳉــﻤــﻠــﺔ‪ ،‬ﻟــﻜــﻦ ﻟــﻸﺳــﻒ ﺗﺎﺟﺮ‬ ‫اﻟــﺘــﺠــﺰﺋــﺔ ﺷــﺮﻳــﻚ ﻓــﻰ اﻷزﻣــــﺔ ﻷﻧــﻪ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮى اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺪأ أﺳﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة وﻳﺨﺰﻧﻬﺎ«‪.‬‬ ‫»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم« رﺻ ــﺪت أﺳﻌﺎر‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳌﻀﺒﻮﻃﺎت أﻣﺲ‬

‫اﻟــﺴــﻠــﻊ اﻷﺳ ــﺎﺳ ــﻴ ــﺔ ﻓ ــﻰ ﻋـ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫واﺿﺤﺎ اﻟﺘﻀﺎرب‪،‬‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﺑﺪا‬ ‫ً‬ ‫إذ ﺳــﺠــﻞ ﺳــﻌــﺮ ﻃــﻦ زﻳ ــﺖ اﻟﺼﻮﻳﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﻦ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫»اﻟﺴﺎﻳﺐ«‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ إﻟــﻰ ‪ ٨٢‬أﻟ ـ ًﻔــﺎ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﺔ اﻟﻠﺘﺮ ﻟﺰﻳﺖ اﳋﻠﻴﻂ‬ ‫‪ ١٢‬زﺟﺎﺟﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ﻓﺎرﺗﻔﻊ ﻣﻦ ‪٧٢٠‬‬ ‫ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ اﻟــﺸــﻬــﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ إﻟ ــﻰ ‪،٩٥٠‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‬ ‫ـﺎﻋــﺎ‬ ‫وﺳــﺠــﻞ اﻟــﺪﻗــﻴــﻖ ارﺗــﻔـ ً‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻰ إذ ﺑﻠﻎ ﻓﻰ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٧‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﻄﻦ‪ ،‬وأﻣﺲ‬ ‫‪ ٢٥‬أﻟ ًﻔﺎ ﻟﻠﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﺳﻌﺮ ﻛﻴﻠﻮ ﺷــﺎى اﻟﻌﺮوﺳﺔ‬ ‫واﻟ ــﻮردة ﻓﻰ اﳉﻤﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫‪ ١٩٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ وﺑﻠﻎ أﻣﺲ ‪ ٢٢٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‪،‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬أﻟ ًﻔﺎ ﻟﻠﻄﻦ‬

‫اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻰ إﻟﻰ ‪ ٤٣‬أﻟ ًﻔﺎ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﺎع ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﺴﻌﺮ ﻳﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫‪ ٤٨‬إﻟــﻰ ‪ ٥٠‬ﻓﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﺑﺎﻷﺳﻮاق واﺧﺘﻔﻰ ﻣﻦ اﳌﺤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻮادى اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﺳـــﻮق اﻟــﺒــﻴــﻊ ﺑــﺎﻟــﺘــﺠــﺰﺋــﺔ ﺷــﻬــﺪت‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﺰﻳﻮت وﺳﺠﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﺮ زﻳﺖ أرﻣﺎ )اﳌﻤﺘﺎز وﻫﺪﻳﺔ وﻗﻠﻴﺔ(‬

‫‪ ٧٠٠‬ﺟ ــﺮام ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ‪ ٧٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺰﺟﺎﺟﺔ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٨٠‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻐــﺮﺑــﻴــﺔ‪ ،‬واﻟــﻜــﻴــﻠــﻮ ﺳــﺠــﻞ ‪١٠٠‬‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻠﺰﺟﺎﺟﺔ‪ ،‬و‪ ١١٠‬ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﺑــﻴــﻨــﻤــﺎ ﺳــﺠــﻞ زﻳـــﺖ اﻟـــﺬرة‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟ ـــ‪ ٨٠٠‬ﺟــﺮام‬ ‫‪ ١٢٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ ﻟﻠﺰﺟﺎﺟﺔ‪ ،‬و‪ ١٦٠٠‬ﺟﺮام‬ ‫ﺳﺠﻞ ‪ ٢٤٥‬ﺟﻨﻴ ًﻬﺎ ﻟﻠﺰﺟﺎﺟﺔ‪ ،‬و‪٢٢٠٠‬‬ ‫ﺟﺮام ﺳﺠﻞ ‪ ٣٣٠‬ﻟﻠﺰﺟﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﺿــﺒــﻄــﺖ ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟــﺘــﻤــﻮﻳــﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ ﺑﻨﺎﺣﻴﺔ ﺷﺒﲔ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ أﺣﺪ‬ ‫اﳌــﺨــﺎزن داﺧــﻞ أرض زراﻋــﻴــﺔ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻧﺼﻒ ﻃﻦ ﺳﻜﺮ ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻠﻤﺠﻤﻌﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ أﻛﻴﺎس ﺑــﻮزن ‪ ٩٠٠‬ﺟــﺮام ووﺿﻊ‬ ‫اﺳﻢ ﲡﺎرى آﺧﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻓﻰ اﻷﻗﺼﺮ‬ ‫ﺷﻜﺎ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻰ اﻷﻗﺼﺮ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ اﻷرز واﻟﺴﻜﺮ ﻓﻰ اﳌﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻴﺎن‪» :‬ﻓﻰ إﻃﺎر ﺟﻬﻮد أﺟﻬﺰة اﻟﻮزارة‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﳉــﺮﳝــﺔ ﺑﺸﺘﻰ ﺻــﻮرﻫــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟــﻌــﻤــﻞ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺘــﺼــﺪى اﳊــﺎﺳــﻢ‬ ‫ﳌﺤﺎوﻻت اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ورﻓــﻊ اﻷﺳﻌﺎر واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﳌﺪﻋﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺼﺪى ﻟﻼﲡﺎر ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛــﺬا ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟﺮاﺋﻢ اﻻﲡــﺎر ﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻷﺟﻨﺒﻰ ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق‬ ‫اﻟــﺴــﻮق اﳌــﺼــﺮﻓــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻘــﺪ أﺳــﻔــﺮت‬ ‫ﺟﻬﻮد ﻗﻄﺎع اﻷﻣــﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ إدارات اﻟﺒﺤﺚ اﳉﻨﺎﺋﻰ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮﻳــﺎت اﻷﻣــﻦ ﺧــﻼل ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺿﺒﻂ ‪ ٣٣٠‬ﻗﻀﻴﺔ اﺣﺘﻜﺎر‪ ،‬و‪١٧‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﲡﺎر ﻓﻰ اﻟﺪوﻻر«‪.‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook