عدد السبت 27 يناير 2024

‫واتـس أب‬ ‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫السبت ‪ ٢٧‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٥ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١٨ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٦٦‬‬

‫على الحجار يبدأ تحضيرات‬ ‫أولى حفالت «‪ 100‬سنة غنا»‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - January 27 th - 2024 - Issue No. 7166 - Vol.20‬‬

‫تصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫ليلة شتا‬

‫الجونة تحتضن بطولة «‪Red‬‬ ‫‪ »Sea IGFA‬بمشاركة ‪ 7‬دول‬

‫بوستر بطولة «‪»Red Sea IGFA‬‬

‫على احلجار‬

‫ي ــواص ــل امل ــط ــرب عــلــى احلــجــار‬ ‫التحضير ألول حفالت مشروع «‪100‬‬ ‫سنة غنا»‪ ،‬املقرر انطالقه ‪ 14‬فبراير‬ ‫املقبل‪ ،‬ليلة عيد احلب‪ ،‬على خشبة‬ ‫املسرح الكبير بدار األوبرا املصرية‪.‬‬ ‫وأكــد احلجار أن فكرة ‪ 100‬سنة‬ ‫غنا عبارة عن سلسلة حفالت‪ ،‬كحفل‬ ‫خ ــاص بــأحلــان فــنــان مــن عظماء‬ ‫الفن املصرى‪ ،‬ويتم تقدمي أغنياته‬ ‫بــتــوزيــعــات حــديــثــة تــنــاســب العصر‬ ‫احلالى‪ .‬وأضــاف‪« :‬يشاركنى الغناء‬ ‫فــى احلــفــل ضــيــوف ومــطــربــون من‬ ‫املوهوبني الواعدين‪ ،‬أمتنى أن يسعد‬ ‫اجلمهور بهم ويدعمهم»‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫م ــش ــروع ‪ 100‬ســنــة غــنــا يــهــدف‬ ‫إلحــيــاء الــتــراث املوسيقى وتعريف‬ ‫األجيال اجلديدة بكالسيكيات الغناء‬ ‫املصرى على مستوى األحلان والغناء‪،‬‬ ‫بعد إعــادة توزيعها بشكل عصرى‪،‬‬ ‫ويهدف كذلك لتقدمي مجموعة من‬ ‫األص ـ ــوات وامل ــواه ــب الــشــابــة ممن‬ ‫يستحقون الفرصة للوقوف والغناء‬ ‫على خشبة مسرح األوبرا‪ .‬كان الفنان‬ ‫على احلجار قد التقى وزيرة الثقافة‬ ‫د‪ .‬نيفني الكيالنى لبحث مشروع‬ ‫‪ 100‬ســنــة غــنــا‪ ،‬ومت االتــفــاق على‬ ‫كافة اخلطوط العريضة للمشروع‪،‬‬ ‫وأهدافه‪ ،‬وسبل تنفيذه بالشكل الذى‬ ‫يليق بالفن والتراث املصرى‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬منى صقر‪:‬‬

‫حتتضن اجلــونــة بطولة «‪،»ElGouna Red Sea IGFA‬‬ ‫أول بطولة دولية من نوعها فى مصر والشرق األوســط لصيد‬ ‫األســمــاك‪ ،‬وذلــك فى الفترة من ‪ 14‬حتى ‪ 17‬فبراير‪ .‬وتشهد‬ ‫اجلونة أول نسخة «‪ »IGFA‬من البطوالت الدولية لصيد األسماك‬ ‫فى الشرق األوســط‪ ،‬مبشاركة ‪ 7‬دول‪ ،‬هى اسكتلندا وبريطانيا‬ ‫وسويسرا وجنوب إفريقيا‪ ،‬بجانب مشاركة عربية تشمل السعودية‬ ‫ولبنان ومصر‪ .‬وتستمر البطولة على مدار ‪ 4‬أيام متتالية‪ ،‬وتأتى‬ ‫بالتعاون مع رابطة صيادى البحر األحمر ‪،Red Sea Anglers‬‬ ‫وبرعاية االحتاد املصرى للصيد ووزارة الشباب والرياضة‪.‬‬ ‫وتشارك كل دولة بثالثة فرق صيد يضم كل فريق أربعة أفراد‪،‬‬ ‫وتضم اجلوائز أكثر من ‪ 12‬جائزة فى عدة تصنيفات‪ ،‬منها أكبر‬ ‫سمكة وأفضل صياد وأفضل فريق‪ ،‬ويتم احتساب املراكز األولى‬ ‫الفائزة فى كل تصنيف للجوائز حسب النقاط للوزن ونوع السمك‬ ‫الذى يتم اصطياده‪.‬‬

‫صانعو اإلكسسوارات‪« :‬الشراء بقى أقوى»‬

‫«فلسطين» تيمة الهدايا بين الشباب دع ًما للقضية‬ ‫كتبت‪ -‬إجنى ياسني‪:‬‬

‫فى ظل العدوان اإلسرائيلى على فلسطني‪،‬‬ ‫ال ــذى تخطى الـ ـــ‪ 100‬ي ــوم‪ ،‬فكر بعض من‬ ‫الشباب الذين ميلكون مشروعات بسيطة‬ ‫خاصة بهم‪ ،‬فى دعم أهل غزة معنو ًيا‪ ،‬وقرروا‬ ‫بيع بعض اإلكسسوارات واحلقائب والقمصان‬ ‫وامليداليات التى حتمل اســم «فلسطني» أو‬ ‫على شكل علم فلسطني‪ ،‬أو القدس أو غيرها‪،‬‬ ‫رافعني شعار «هذا ما منلكه لنقدمه لهم»‪.‬‬ ‫ورغ ــم أن هــذه اإلكــســســوارات واملــابــس‬ ‫الداعمة للقضية موجودة من قبل ‪ 7‬أكتوبر‪،‬‬ ‫رواجــا واس ًعا خالل الـ‪ 3‬أشهر‬ ‫فإنها أخذت‬ ‫ً‬ ‫املاضية‪ ،‬وزاد اإلقبال عليها‪ ،‬كما زادت ً‬ ‫أيضا‬ ‫منافذ بيعها‪ ،‬وأسعار بيعها‪ ،‬وأصبح يهديها‬ ‫الشباب لبعضهم البعض فى املناسبات‪.‬‬ ‫«املصرى اليوم» تواصلت مع رامى محب‪،‬‬ ‫مسؤول صفحة تبيع هــذه املنتجات‪ ،‬وقــال‪:‬‬ ‫«ببيع أكتر من منتج يحمل شعار فلسطني‪،‬‬ ‫منها سلسلة خريطة فلسطني‪ ،‬وتى شيرتات‬ ‫عليها ص ــور الــقــدس وأخـ ــرى عليها كلمه‬ ‫فلسطني وكذلك أعالم فلسطينية ومنتجات‬ ‫أخرى»‪.‬‬ ‫وعن اإلقبال عليها فى الفترة األخيرة قال‪:‬‬ ‫«شهدت اإلكسسوارات والسالسل املنقوش‬ ‫ً‬ ‫إقبال شديدًا‪،‬‬ ‫عليها اسم وخريطة فلسطني‬ ‫وبالنسبة للمالبس واألعالم عليها إقبال ولكن‬ ‫محدود»‪ ،‬وتابع‪« :‬األسعار فى حدود املعقول‬ ‫ومش غالية‪ ،‬وكمان بنخصص جزء رمزى من‬ ‫الفلوس للتبرع ألهلنا فى غزة»‪.‬‬

‫أثناء تتويج «الطوابى» ببطولة العالم لكمال األجسام‬

‫«الطوابى» يحصد ‪ 3‬ميداليات ببطولة العالم لكمال األجسام‬ ‫أسيوط ‪ -‬مدحت عرابى‪:‬‬

‫شــهــدت قــريــة الــطــوابــيــة التابعة‬ ‫ملركز الفتح مبحافظة أسيوط‪ ،‬حالة‬ ‫من الفرحة‪ ،‬بعد أنباء حصول ابن‬ ‫قريتهم سيد حسن الــطــوابــى على‬ ‫بطولة العالم للمرة الثانية بكمال‬ ‫األجسام‪ ،‬والتى أقيمت فى العاصمة‬ ‫اجلورجية تبليسى‪ ،‬وذلك بعد مجهود‬ ‫شاق خالل الفترات املاضية‪ ،‬ليحصد‬ ‫البطولة العاملية‪.‬‬ ‫تــواصــلــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» مع‬ ‫الطوابى‪ ،‬من مواليد ‪ ،١٩٨٦‬وحدثنا‬ ‫عن نشأته‪ ،‬وقــال‪« :‬بــدأت فى لعبة‬ ‫كــمــال األجــســام وعــنــدى ‪ ١٥‬سنة‪،‬‬ ‫واستمررت فيها‪ ،‬وحصدت أكثر من‬ ‫‪ ١٠‬ميداليات لبطوالت دولية وعاملية‪،‬‬

‫حــتــى أصــبــحــت مــــدرب مــصــارعــة‬ ‫ولــيــاقــة بــدنــيــة وكــمــال أجــســام من‬ ‫‪ ٢٠١٠‬فى دولــة اإلم ــارات وحصلت‬ ‫على بطولة عجمان الدولية ‪2023‬‬ ‫بعد مجهود وتــدريــبــات للمشاركة‬ ‫فى البطولة‪ ،‬واحلصول عليها كان‬ ‫احلافز للمشاركة فى بطولة العالم‬ ‫بانكوك ‪.»2023‬‬ ‫وأضاف الطوابى‪« :‬شاركت ببطولة‬ ‫الــعــالــم لــكــمــال األج ــس ــام املــقــامــة‬ ‫فــى الــعــاصــمــة تبليسى بجورجيا‬ ‫‪ ،2024‬وكانت تتميز تلك البطولة‬ ‫بــأجــواء جميلة‪ ،‬من ناحية املعاملة‬ ‫والتنظيم‪ ،‬وبذلت مجهودا مضاعفا‬ ‫لتلك البطولة فى التمارين واحلمية‬ ‫الغذائية‪ ،‬لدرجة سقوطى فى اجليم‬

‫عــدة مــرات بسبب هبوط كــل فترة‬ ‫لعدم التغذية مع مجهود التمرينات»‪.‬‬ ‫وعبر عن شعوره بالفرحة بحصوله‬ ‫على بطولة العالم فى تلك البطولة‬ ‫بــثــاث مــيــدالــيــات ذهــبــيــة فــى فئة‬ ‫«‪ »body building‬وذهبية أخــرى‬ ‫فى فئة «كالسيك»‪ ،‬وفضية أخرى‪،‬‬ ‫وقــال‪« :‬مبجرد احلصول على تلك‬ ‫امليداليات كــل التعب واألل ــم حتول‬ ‫لــفــرح وبــهــجــة وراح ـ ــة‪ ،‬ونصيحتى‬ ‫للشباب‪ :‬متسك بطموحك وحلمك‪،‬‬ ‫كسر كــل التحديات‪ ،‬ال تستسلم‪..‬‬ ‫اإلرادة تصنع املــعــجــزات‪ ..‬وأشكر‬ ‫زوجتى التى تقف بجانبى لتحقيق‬ ‫تلك البطوالت وأسرتى على تشجيعى‬ ‫بصفة دائمة»‪.‬‬

‫«اتصور فى ‪3‬‬ ‫قارات»‬

‫«كوميديا‬ ‫خفيفة»‬

‫املخرج بيتر ميمى‪،‬‬ ‫عبر حسابه فى‬ ‫إنستجرام‪ ،‬عن‬ ‫مسلسل «احلشاشني»‬ ‫الذى ُيعرض فى‬ ‫رمضان ‪.2024‬‬

‫الفنانة نيللى كرمي‪،‬‬ ‫فى تصريحات‬ ‫إعالمية‪ ،‬عن‬ ‫مسلسل «روز وليلى»‬ ‫حاليا‬ ‫الذى ُيعرض‬ ‫ً‬ ‫على منصة شاهد‪.‬‬

‫«طردنى»‬

‫■ مصر للطيران تشارك فى فعاليات‬ ‫املعرض السياحى الدولى ‪2024 FITUR‬‬ ‫فى دورتــه رقــم ‪ ،44‬واملُــقــام بالعاصمة‬ ‫اإلسبانية مدريد والذى تختتم أعماله‬ ‫غـدًا األحــد‪ ،‬ويعتبر املعرض السياحى‬ ‫‪ FITUR‬واحـــــدًا مــن أكــبــر األسـ ــواق‬ ‫السياحية ويشارك فيه عدد كبير من‬ ‫مــقــدمــى اخل ــدم ــات الــســيــاحــيــة حــول‬ ‫العالم‪ ،‬ويحظى املعرض بحضور الكثير‬ ‫من املهتمني واملتخصصني واخلبراء فى‬ ‫مجال السياحة والسفر‪.‬‬

‫رمي‬

‫للبحوث‪ ،‬يستقبل املــركــز ‪ 100‬طالب‬ ‫بينما يشارك جميع معاهد املركز فى‬ ‫هــذا احل ــدث مــن خــال مجموعة من‬ ‫كوادر املركز العلمية والبحثية التى تقوم‬ ‫بالتدريس والتدريب لألطفال بصورة‬

‫■ املركز القومى للبحوث يشهد بداية‬ ‫من غد األحد حتى ‪ 8‬فبراير فعاليات‬ ‫جامعة الطفل املرحلة السادسة‪ ،‬وذلك‬ ‫حتــت رعــايــة الــدكــتــور حسني درويــش‪،‬‬ ‫القائم باعمال رئيس املــركــز القومى‬

‫يورجن كلوب‪،‬‬ ‫املدير الفنى لفريق‬ ‫ليفربول اإلجنليزى‪،‬‬ ‫عبر قناة ليفربول‬ ‫الرسمية‪.‬‬

‫الشناوى‬

‫وأضافت‪« :‬صممت أول سلسلة لنفسى‬ ‫وعندما رآها أصدقائى أعجبوا بها كثي ًرا‬ ‫وطــلــبــوا أن أنــفــذ لــهــم مــثــلــهــا»‪ ،‬وأشـــارت‬ ‫إلــى إقــبــال البنات الشديد حتــدي ـ ًدا على‬ ‫تصميماتها‪.‬‬ ‫وأكملت‪« :‬ملا نلبس أنا والبنات اخلريطة‪،‬‬ ‫ده دعــم مننا فى نشر الوعى بالقضية بني‬ ‫الناس وأن الكل الزم يكون عــارف فلسطني‬

‫وحكايتها وعــشــان مــايــنــســوش»‪ .‬أمــا سهى‬ ‫وشــقــيــقــهــا فصمما «حــافــظــات لــلــهــواتــف»‬ ‫مرسو ًما عليها جانب من التراث الفلسطينى‪،‬‬ ‫وقالت لـ«املصرى اليوم»‪« :‬احنا شغالني فيها‬ ‫من سنة‪ ،‬أول ما بدأنا الصفحة‪ ،‬وبدأنا برسم‬ ‫تــراث فلسطني واملسجد األقصى وغيرهما‬ ‫مــن معالم فلسطني على اجلــرابــات‪ ،‬ولكن‬ ‫اإلقبال بقى قوى بعد العدوان على غزة»‪.‬‬

‫«لم يتخاذل»‬

‫«من معجبيه»‬

‫أشرف صبحى‪ ،‬وزير‬ ‫الرياضة‪ ،‬عن أزمة‬ ‫محمد صالح‪ ،‬قائد‬ ‫املنتخب املصرى‪،‬‬ ‫واالنتقادات التى‬ ‫تعرض لها بعد‬ ‫إصابته‪.‬‬

‫الفنانة منى‬ ‫زكى‪ ،‬بتصريحات‬ ‫إعالمية‪ ،‬عن الفنان‬ ‫محمد فراج‪ ،‬مشيدة‬ ‫مبوهبته وحلوله‬ ‫ضيف شرف على‬ ‫فيلمها اجلديد‬ ‫«رحلة ‪.»404‬‬

‫«نشطاء» يوضحون أبرز الكتب والفعاليات‬

‫داغر‬

‫مبسطة وشــيــقــة عــلــى الــبــرامــج التى‬ ‫أعدتها أكادميية البحث العلمى‪.‬‬ ‫■ م ـح ـمــد الـ ـشـ ـن ــاوى‪ ،‬حـ ـ ــارس مــرمــى‬ ‫النادى األهلى ومنتخب مصر‪ ،‬يعود إلى‬ ‫القاهرة خالل الساعات القليلة املقبلة‪،‬‬ ‫بعد عملية املنظار الـتــى خضع لها فى‬ ‫أملــانـيــا مبـعــرفــة اخلـبـيــر األملــانــى فلورين‬ ‫هاستر‪ ،‬املتخصص فى إصابات الكتف‪،‬‬ ‫وم ــن امل ـق ــرر أن يـغـيــب ث ــاث ــة أش ـه ــر عن‬ ‫املشاركة‪.‬‬ ‫■ مجمع الــصــاالت املغطاة باستاد‬ ‫القاهرة الدولى يحتضن اليوم مباراة‬ ‫مصر واجلزائر فى نهائى أمم إفريقيا‬ ‫لكرة اليد‪ ،‬فى املباراة التى يتطلع فيها‬ ‫الفراعنة للحفاظ على لقبه اإلفريقى‪،‬‬ ‫والتأهل إلى أوليمبياد باريس ‪.2024‬‬

‫■ الـنـجـمــة رمي ال ـ ـبـ ــارودى‪ ،‬م ــن املـقــرر‬ ‫تكرميها فى ملتقى التميز واإلبــداع يوم‬ ‫‪ ٣١‬يناير بــأحــد الـفـنــادق الـكـبــرى وذلــك‬ ‫عن دورها كأول بطولة مطلقة فى «بنات‬ ‫السباعى»‪.‬‬

‫ومــن «رام ــى» إلــى «دالــيــا عطية» مسؤولة‬ ‫عن صفحة «إكسسوارات»‪ ،‬والتى عبرت عن‬ ‫حبها لفلسطني ورغبتها فى تصميم ذكرى من‬ ‫خالل عملها‪ ،‬وقالت‪« :‬اخترت تصميم خريطة‬ ‫فلسطني وعملت بيها سالسل مصنوعة من‬ ‫النحاس املطلى لكى تظل محفورة فى عقل‬ ‫العالم‪ ،‬عملت بنفسى التصميم و ُرحت لورشة‬ ‫تنفذها»‪.‬‬

‫«سأرحل بنهاية‬ ‫املوسم»‬

‫الفنان محمد احللو‪،‬‬ ‫فى «معكم منى‬ ‫الشاذلى»‪ ،‬عن أول‬ ‫مقابلة مع املوسيقار‬ ‫موضحا‬ ‫عبدالوهاب‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن ذلك حدث بعد‬ ‫أن عطس وخاف‬ ‫املوسيقار من املرض‪.‬‬

‫■ دار األوبــرا املصرية تنظم حفلني‪ ،‬ينطلقان األحد ‪ 31‬يناير‪،‬‬ ‫مساء‪ ،‬حسبما أكد د‪.‬خالد داغر‪ ،‬رئيس األوبرا‪ ،‬فى تصريحات‬ ‫‪8‬‬ ‫ً‬ ‫خــاصــة ل ــ«امل ـص ــرى الـ ـي ــوم»‪ ،‬ح ـيــث يـشـهــد امل ـس ــرح الـكـبـيــر حـفـ ًـا‬ ‫ألوركسترا القاهرة السيمفونى‪ ،‬وعلى خشبة مسرح معهد‬ ‫املوسيقى العربية سيتم تنظيم سهرة طربية لفرقة‬ ‫عبداحلليم نــويــرة للموسيقى الـعــربـيــة تــأتــى ضمن‬ ‫سلسلة كلثوميات ويقودها املايسترو صالح غباشى‪.‬‬

‫بعض املالبس واإلكسسوارات الداعمة لغزة‬

‫■ مركز تنمية املــواهــب يحيى‪ ،‬اليوم‪،‬‬ ‫بــدار األوب ــرا املـصــريــة‪ ،‬حفل الليلة على‬ ‫مسرح اجلمهورية‪ ،‬لفصل الباليه حتت‬ ‫إشراف د‪ .‬صبحى بدير‪.‬‬

‫«السوشيال ميديا» دليل لزوار معرض الكتاب‬ ‫كتبت‪ -‬أمل صفوت‪:‬‬

‫يستعد محبو القراءة واالطــاع‬ ‫من الكبار والصغار‪ ،‬سواء مصريني‬ ‫أو أجانب يقيمون فى مصر‪ ،‬إلى‬ ‫زيــــارة مــعــرض الــقــاهــرة الــدولــى‬ ‫للكتاب مع انطالق دورتــه الـــ‪،55‬‬ ‫املفضلة‬ ‫القتناء العديد من الكتب‬ ‫ّ‬ ‫لديهم‪ ،‬وفى ظل سيادة السوشيال‬ ‫ميديا‪ ،‬أصبحت مختلف وسائل‬ ‫ال ــت ــواص ــل االجــتــمــاعــى مــرشــدًا‬ ‫ال غنى عنه لــلــزوار‪ ،‬حيث أفــرد‬ ‫«فيسبوك» و«تيك توك» و«يوتيوب»‬ ‫مساحات واســعــة ملعرفة خريطة‬ ‫امل ــع ــرض‪ ،‬وأم ــاك ــن دور الــنــشــر‪،‬‬ ‫ومواعيد العمل‪ ،‬والــعــروض‪ ،‬إلى‬ ‫جانب إتــاحــة معلومات قيمة عن‬ ‫محتويات الكتب‪.‬‬ ‫خ ــال األيـ ــام املــاضــيــة‪ ،‬انتشر‬ ‫مـ ــن خـــــال ه ــاش ــت ــاج «م ــع ــرض‬ ‫الكتاب ‪ ،»2024‬عــدة فيديوهات‬ ‫توعوية تخص املعرض‪ ،‬حيث نشر‬ ‫حــســاب بــاســم «مــحــمــود» فيديو‬ ‫عبر صفحته بـ«تيك توك»‪ ،‬يتناول‬ ‫من خالله بعض التطبيقات التى‬

‫دليل السوشيال ميديا ملعرض الكتاب‬

‫ً‬ ‫قائل‪« :‬تطبيقني‬ ‫تساعد الزائرين‪،‬‬ ‫الزم يكونوا على موبايلك‪ ،‬األول‬ ‫(معرض الكتاب) هينظملك املكان‬ ‫بالداخل بدل من أن تتوه‪ ،‬ويوضح‬ ‫ك ــل صــالــة فــيــهــا كـــام دار نــشــر‪،‬‬ ‫وتفاصيل الكتب املــوجــودة فيها‬

‫واملؤلفني‪ ،‬وأسعار الكتب وغيره‪،‬‬ ‫وثــانــى تطبيق (وصــلــنــي) لــو رايــح‬ ‫املعرض من أماكن مختلفة هيقولك‬ ‫تــركــب منني وتــركــب إيــه ويعرفك‬ ‫أسعار املواصالت»‪.‬‬ ‫ونشر «مــعــاذ»‪ ،‬عبر الهاشتاج‪،‬‬

‫فيديو بعنوان «معلومات محدش‬ ‫هيقولك عليها عن معرض الكتاب‬ ‫‪ ،» 2024‬مضي ًفا‪« :‬أول يــوم فى‬ ‫املعرض عبارة عن أشخاص معينة‬ ‫وب ــدع ــوات معينة‪ ،‬فــحــاول تــروح‬ ‫يــوم تــانــى‪ ،‬هــنــاك دار نشر تعمل‬ ‫خصومات تصل إلــى ‪ %50‬وأكثر‬ ‫وغال ًبا تكون فــى آخــر يومني من‬ ‫املعرض»‪.‬‬ ‫وقدمت «نور رضا»‪ ،‬عبر حسابها‬ ‫على «إنستجرام»‪ ،‬ترشيحات لكتب‬ ‫جــديــدة باملعرض‪ ،‬فــبــدأت بعرض‬ ‫بعض الكتب التى قرأتها بالفعل‬ ‫ونالت إعجابها مثل «أحــام نائل‬ ‫سويدان» ألحمد عبدالعزيز‪ ،‬ورواية‬ ‫«حواء آدم» لرشا زيدان والتى تدور‬ ‫أحداثها فى األندلس‪.‬‬ ‫وأضــافــت «نـ ــور» بــعــض الكتب‬ ‫اخلـــاصـــة بـــــدار الــــشــــروق‪ ،‬مثل‬ ‫«أقاصيص أكثر من أعمار أبطالها»‬ ‫للكاتب طارق إمام‪ ،‬و«متاهة مرمي»‬ ‫و«أخيلة الظل» ملنصورة عز الدين‪،‬‬ ‫و«ب ــي ــت م ــن زخـــــرف» إلبــراهــيــم‬ ‫فرغلى‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫‪23‬‬

‫«تى شيرت وبيجامة وأحذية متفحمة»‪ ..‬آخر‬ ‫ما تبقى من ضحايا حريق «شبرا الخيمة» ‪9‬إصابة ‪ 8‬فى حوادث بـ«العدوة وأبوسويلم»‬ ‫تشييع جثامين ‪ 3‬سيدات‬ ‫ضحايا حادث تصادم بالمنيا‬

‫‪9‬وفاة ‪ 5‬أطفال‪ ..‬والنيابة تستعلم عن حالة المصابين‪ ..‬وشهود‪ :‬الشقة أصبحت «كوم رماد»‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫كومة مالبس وأحــذيــة محترقة وشعر فتيات‬ ‫أعلى عربة كارو فى الشارع‪ ،‬وتى شيرت وبيجامة‬ ‫معلقة على احلبل بشرفة منزل‪ ،‬آخر ما تبقى من‬ ‫‪ 5‬أطــفــال‪ ،‬بينهم شقيقان‪ -‬ضحايا حريق شقة‬ ‫مبنطقة شبرا اخليمة فى القليوبية‪ -‬إثــر ماس‬ ‫كهربائى‪.‬‬ ‫لــم متــر ســاعــات عــلــى دف ــن الــصــغــار‪ ،‬مساء‬ ‫اخلميس املاضى‪ ،‬حتى اشتعلت النيران من جديد‬ ‫داخل مسكنهم‪ ،‬دون معرفة السبب‪ ،‬وأطفئ احلريق‬ ‫مبعرفة اجليران‪ ،‬وأُحكم إغالق العقار بـ«اجلنازير‬ ‫واألقفال احلديدية»‪ ،‬وكل َمن مير أمامه يستذكر‬ ‫كيف حــاصــرت الــنــار ‪ 9‬أشــخــاص مــن األق ــارب‪،‬‬ ‫قاطنى الشقة‪ ،‬ليل األربعاء املاضى‪ ،‬مدة ساعتني‬ ‫كاملتني حتى وصول سيارات املطافئ‪ ،‬قبل إنقاذ‬ ‫األهالى لربة منزل وزوجها وأحد أبنائه‪ -‬من سيدة‬ ‫أخرى‪ -‬وابنة أخته‪ ،‬الذين رموا أنفسهم من الدور‬ ‫الرابع على بطاطني‪ ،‬وفق محمد هانى‪ ،‬أحد أقارب‬ ‫العائلة املنكوبة‪.‬‬ ‫األطفال الضحايا‪ :‬على أشــرف‪ 10 ،‬سنوات‪،‬‬ ‫وشقيقته «فــرح»‪ 7 ،‬سنوات‪ ،‬وابن زوج والدتهما‬ ‫إياد هانى‪ 8 ،‬سنوات‪ ،‬ورقية محمود‪ 17 ،‬عا ًما‪،‬‬ ‫وفاطمة محمود‪ 10 ،‬سنوات‪ ،‬ابنتا شقيقة صاحب‬ ‫الشقة‪ ،‬لــم يــدركــوا أن لقاءهم األخــيــر سيكون‬ ‫مأساو ًّيا‪ ،‬فجميعهم لم يستطيعوا القفز من الدور‬ ‫الـ‪ 4‬للنجاة من موت محقق‪ ،‬كما فعل «هانى» وهو‬ ‫يحتضن ابنة زوجته‪ ،‬ريتاج أشرف‪ 12 ،‬سنة‪ ،‬وابنة‬ ‫إحدى شقيقاته‪ ،‬بدور يوسف‪ 13 ،‬عا ًما‪ ،‬ويرمى‬ ‫بهما مع الزوجة على مراتب السرير والبطاطني‬ ‫واملالءات التى حملها األهالى إلنقاذهم‪.‬‬ ‫هانى نص‪ ،‬مالك الشقة محل احلريق‪ ،‬والذى‬ ‫يصارع املوت فى العناية املركزة باملستشفى‪ ،‬جراء‬ ‫احلروق التى غطت جسده‪ ،‬أثناء محاولته إنقاذ‬ ‫الضحايا‪ ،‬أحبه كل أقاربه‪ ،‬فجميعهم يؤكدون أن‬

‫أحد أقارب األطفال واثنان من اجليران‬

‫أوالد إخوته اعتادوا املبيت معه فى نهاية األسبوع‪،‬‬ ‫ويحكون أنــه بعد وفــاة عمه‪ ،‬عقد الــقــران على‬ ‫زوجته‪ -‬والدة األطفال «على» و«فرح» و«ريتاج»‪،‬‬ ‫الذين أصبحوا ينادونه‪« :‬بابا»‪ ،‬وعقب التجمع‬ ‫العائلى‪ ،‬حدثت املــأســاة فى متــام الـــ‪ 11‬مسا ًء‪:‬‬ ‫«أعمدة الدخان بتخرج من عندهم‪ ،‬وكل شباب‬ ‫املنطقة بذلوا جهود كبيرة إلخماد النيران»‪ ،‬وفق‬ ‫«أم على» إحدى شهود العيان‪ ،‬وهو ما نبهت به‬ ‫األهالى بصرخات متتالية‪.‬‬ ‫وقبل وصــول املطافئ إلــى املسكن املحترق‪،‬‬

‫إصابة ‪ 3‬فى مشاجرة بالشوم فى أسيوط‬

‫أُصــيــب ‪ ٣‬أشــخــاص بــجــروح متفرقة بأنحاء‬ ‫اجلــســد فــى مــشــاجــرة بــالــشــوم بسبب خالفات‬ ‫اجليرة بدائرة مركز الغنامي مبحافظة أسيوط‪،‬‬ ‫ومت نقل املصابني إلى املستشفى‪ ،‬وباشرت النيابة‬ ‫التحقيق‪.‬‬ ‫وتلقى مدير أمن أسيوط إخطا ًرا بــورود بالغ‬ ‫بحدوث مشاجرة ووجــود مصابني بناحية قرية‬ ‫«الــغــنــامي بــحــرى» بــدائــرة املــركــز‪ ،‬فانتقلت إلى‬

‫موقع الــبــاغ ســيــارات اإلســعــاف وقــوات األمــن‪،‬‬ ‫وبالفحص واملعاينة تبني أن مشاجرة دارت بني‬ ‫كل من‪ :‬طرف أول «عادل على»‪ ٣٥ ،‬سنة‪ ،‬مصاب‬ ‫بجرح قطعى باجلبهة‪ ،‬ومت عمل غــرز جراحية‬ ‫لــه‪ ،‬وشقيقه «تــامــر»‪ ٣٠ ،‬ســنــة‪ ،‬مــصــاب بجرح‬ ‫رضى بفروة الــرأس‪ ،‬ومت عمل غرز جراحية له‪،‬‬ ‫والطرف الثانى «أحمد على‪ .‬م»‪ ٤٨ ،‬سنة‪ ،‬مصاب‬ ‫بجرح رضى بفروة الرأس‪ ،‬ومت نقل املصابني إلى‬ ‫املستشفى‪ ،‬وباشرت النيابة التحقيق‪.‬‬

‫قررت النيابة العامة بقنا حبس املتهم بقتل شاب‬ ‫على خلفية طعنه بآلة حــادة «خنجر» إثــر نشوب‬ ‫مشاجرة بسبب خــافــات اجلــيــرة‪ ،‬مبنطقة عزبة‬ ‫حامد مبدينة قنا ‪ ٤‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬وطلبت‬ ‫حتريات املباحث حول الواقعة والتصريح بدفن اجلثة‬ ‫عقب االنتهاء من التشريح لبيان أسباب الوفاة‪ ،‬فيما‬ ‫شيع أهالى القتيل اجلثمان ومت دفنه مبدافن العائلة‬ ‫مبدينة قنا‪ .‬كان اللواء مصطفى درة‪ ،‬مدير أمن قنا‪،‬‬ ‫تلقى إخطارا من العميد محمد بهاء‪ ،‬مأمور قسم‬ ‫شرطة قنا‪ ،‬مبصرع شاب فى مشاجرة بني مجموعة‬ ‫من األفراد مبدينة قنا‪ .‬كشفت التحريات التى قادها‬ ‫املقدم مصطفى أبواملجد‪ ،‬مفتش مباحث املديرية‪،‬‬ ‫بــإشــراف الــلــواء أحمد اخلــرادلــى‪ ،‬رئيس مباحث‬

‫املديرية‪ ،‬نشوب مشاجرة بني املدعو «محمد‪.‬ا» ‪٥٥‬‬ ‫سنة‪ ،‬والد املجنى عليه إبراهيم ‪ ٣٠‬سنة‪ ،‬حيث قام‬ ‫أبناء «محمد ع‪.‬م» ‪ ٣٩‬سنة‪ ،‬بإلقاء احلجارة عليه‬ ‫أثناء قيامه بتدخني الشيشة مما تسبب فى كسرها‪،‬‬ ‫فقام والد املجنى عليه مبعاتبة املتهم ونشبت بينهما‬ ‫مشاجرة تدخل على إثــرهــا املجنى عليه للدفاع‬ ‫عن والده فأصيب بـ‪ 4‬طعنات بعد طعنه بآلة حادة‬ ‫«خنجر»‪ ،‬مما تسبب فى وفاته فى احلال‪ ،‬ومت نقله‬ ‫ملستشفى قنا العام‪.‬‬ ‫ومتكنت قوة أمنية برئاسة املقدم أحمد السيسى‪،‬‬ ‫نــائــب مــأمــور القسم‪ ،‬مــن ضبط املتهم والــســاح‬ ‫املستخدم فى اجلرمية‪ ،‬وحترر محضر بالواقعة مت‬ ‫عرضه على النيابة العامة فقررت حبسه ‪ ٤‬أيام على‬ ‫ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫أسيوط‪ -‬مدحت عرابى‪:‬‬

‫حبس المتهم بقتل شاب بقنا بسبب‬ ‫خالفات الجيرة ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‬

‫قنا‪ -‬محمد حمدى‪:‬‬

‫الكائن بحارة ضيقة بالكاد تتسع ملرور سيارة‪ ،‬لم‬ ‫تتوقف محاوالت األهالى إلطفاء النار بالوسائل‬ ‫البدائية بـ«خراطيم املياه» واجلــرادل وطفايات‬ ‫ً‬ ‫اشتعال‪ ،‬على‬ ‫احلريق‪ ،‬ولكن النيران كانت تزداد‬ ‫حــد قــول إح ــدى الــســيــدات‪« :‬قلنا احل ــارة كلها‬ ‫هتولع‪ ،‬والشقة فى وقت قصير‪ ،‬كانت عبارة عن‬ ‫كوم رماد»‪.‬‬ ‫عناصر احلماية املدنية حني متكنوا من إطفاء‬ ‫النيران‪ ،‬عثروا على جثث ‪ 3‬أطفال‪ ،‬وبإنزالهم إلى‬ ‫سيارات اإلسعاف التى حضرت‪ ،‬أطلقت السيدات‬

‫عاطل يقتل طال ًبا‬ ‫ويصيب زميله فى‬ ‫شبرا الخيمة‬

‫القليوبية‪-‬عبداحلكماجلندى‪:‬‬

‫شهدت مدينة شبرا اخليمة مشاجرة بني‬ ‫عاطل وطالبني فى أحــد الــشــوارع بدائرة‬ ‫قسم أول شبرا فــى محافظة القليوبية‪،‬‬ ‫أسفرت عن مصرع طالب وإصابة الثانى‪،‬‬ ‫حيث مت نقلهما إلى مستشفى ناصر العام‪،‬‬ ‫وإلقاء القبض على املتهم‪.‬‬ ‫وتلقى مدير مباحث القليوبية‪ ،‬إخطا ًرا من‬ ‫مأمور قسم أول شبرا اخليمة‪ ،‬بورود إشارة‬ ‫من مستشفى ناصر العام‪ ،‬بوصول طالبني‬ ‫بهما إصابات متفرقة‪ ،‬ووفاة أحدهما‪ ،‬وعلى‬ ‫الفور مت إخطار مدير األمن‪ ،‬وانتقلت قوة أمنية‬ ‫إلى املستشفى‪ ،‬وبسؤال املصاب‪ ،‬أق ّر أنه حال‬ ‫سيره مع صديقه باملنطقة محل سكنهما‪ ،‬دخال‬ ‫فى مشادة كالمية مع عاطل‪ ،‬بسبب قيامه‬ ‫بالسخرية منهما‪ ،‬تطورت إلى مشاجرة‪ ،‬قام‬ ‫خاللها األخير بالتعدى عليهما بسالح أبيض‬ ‫«مطواة»‪ ،‬ما أدى حلدوث إصابتهما التى أودت‬ ‫بحياة أحدهما‪.‬‬ ‫وفى أحد األكمنة‪ ،‬ألقى القبض على املتهم‪،‬‬ ‫وبــحــوزتــه األداة املستخدمة فــى اجلرمية‪،‬‬ ‫ومبواجهته‪ ،‬اعترف بارتكاب الواقعة وحترر‬ ‫املحضر الالزم‪ ،‬وأمرت النيابة العامة بحبسه‬ ‫املتهم ‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪ ،‬والتصريح‬ ‫بدفن اجلثة عقب مناظرة الطب الشرعى‪.‬‬

‫صرخات‪ ،‬إذ لم يتوقفن عن النواح باكتشاف جثتى‬ ‫طفلني آخــريــن ليأخذ أق ــارب العائلة املنكوبة‪،‬‬ ‫حسب أحدهم «هيثم»‪ ،‬الذى يروى‪« :‬فضلنا نعد‬ ‫كل واحــد كــان موجود بشقة (نــص)‪ ،‬لنتأكد أن‬ ‫دول بس اللى ماتوا‪ ،‬وعربات اإلسعاف انطلقت‬ ‫بــهــم لــثــاجــة حــفــظ امل ــوت ــى‪ ،‬واملــصــابــن بغرف‬ ‫املستشفى»‪.‬‬ ‫فــى الــيــوم الــتــالــى لــلــحــريــق‪ ،‬انــقــســم مصير‬ ‫املتواجدين بالشقة املنكوبة‪ ،‬فجنازة األطفال الـ‪5‬‬ ‫ُشيعت من اجلامع الكبير‪ ،‬و ُدفنوا فى مقبرتني‬ ‫مبنطقتني متفرقتني بكفر شكر وشبرا اخليمة‪ ،‬فى‬ ‫الوقت ذاته كانت الطفلة «ريتاج» فى املستشفى‪،‬‬ ‫ال تعرف مصير شقيقيها «على» و«فــرح»‪ ،‬وكذا‬ ‫والدتهم املصابة بجروح وكدمات‪ ،‬فيما زوج أمهم‬ ‫«نص» يرقد بالعناية املركزة‪ ،‬وإلى جوار غرفته‬ ‫تتلقى ابنة أخته الطفلة «بدور» العالج‪ ،‬وأقاربها‬ ‫يخفون عنها الفاجعة‪ ،‬إذ سألت عن تفاصيل اليوم‬ ‫املشؤوم‪ ،‬وفق «هيثم»‪ ،‬قريب العائلة‪.‬‬ ‫روايـ ــات عــدة حــول سبب احلــريــق‪ ،‬تتداولها‬ ‫عائلة الضحايا واجليران‪ ،‬من بينها اعتياد «نص»‬ ‫التدفئة على النار قبل النوم‪ ،‬وأن شــر ًرا أمسك‬ ‫ماسا كهربائ ًّيا‪ ،‬وأن املاس جرى‬ ‫بالثالجة‪ ،‬وأحدث ً‬ ‫فى أحد توصيالت الثالجة‪ ،‬ما أدى إلى حريق فى‬ ‫الشقة بأكلمها أثناء نوم الضحايا‪.‬‬ ‫النيابة العامة أفادت فى معاينتها للشقة محل‬ ‫احلريق بــأن النيران دمرتها عن آخرها لدرجة‬ ‫بروز احلديد فى األسقف وتآكل اجلدران وتساقط‬ ‫الكتل األسمنتية‪ ،‬وطلبت من خبراء املعمل اجلنائى‬ ‫فــحــص آثـــار احلــريــق وحتــديــد بــدايــتــه ونهايته‬ ‫ً‬ ‫وصول إلى وجود‬ ‫واألدوات املستخدمة فى إحداثه‬ ‫شبهة جنائية من عدمه‪.‬‬ ‫وطلبت النيابة االستعالم عن احلالة الصحية‬ ‫للمصابني متهيدًا لسماع إفــادتــهــم‪ ،‬كما طلبت‬ ‫حتريات أجهزة األمن حول الواقعة ومالبساتها‪.‬‬

‫حادث انقالب سيارة فى املنيا‬

‫املنيا‪ -‬ســعيد نافع‪:‬‬

‫شـ ّيع أهالــى قريــة دهــروط التابعــة ملركــز مغاغــة‬ ‫شــمال املنيــا‪ ،‬جثامــن ‪ 3‬ســيدات لقــن مصرعهــن‪،‬‬ ‫فــى حــادث تصــادم بطريــق الصعيــد الزراعــى‪،‬‬ ‫بســبب الســرعة الزائــدة‪ ،‬فــى حــن أصيــب‬ ‫‪ 8‬أخــرون فــى حادثــى تصــادم وانقــاب‪ ،‬ومت‬ ‫نقلهــم إلــى أقــرب مستشــفى‪ ،‬وباشــرت النيابــات‬ ‫املختصــة التحقيقــات فــى احلــوادث الـــ ‪.3‬‬ ‫وحــرص آالف املواطنــن مــن قريــة دهــروط‬ ‫والقــرى املجــاورة علــى حضــور جنائــز الســيدات‬ ‫الـــ ‪ ،3‬وســط حالــة كبيــرة مــن احلــزن‪.‬‬ ‫كان اللــواء محمــد مصطفــى ضبــش‪ ،‬مديــر‬ ‫أمــن املنيــا‪ ،‬تلقــى إخطــا ًرا مــن عمليــات النجــدة‪،‬‬ ‫بحــادث تصــادم بطريــق الصعيــد الزراعــى‬ ‫«مصــر‪ -‬أســوان»‪ ،‬أمــام مركــز مغاغــة‪.‬‬

‫وانتقلــت ســيارات اإلســعاف‪ ،‬وشــرطة تأمــن‬ ‫الطــرق إلــى مــكان الواقعــة‪ ،‬وتبــن تصــادم ســيارة‬ ‫رقــم «‪ 8319‬م ص ا ‪ -‬ربــع نقــل»‪ ،‬مــع تروســيكل‬ ‫دون لوحــات‪ ،‬أمــام قريــة الشــيخ زيــاد التابعــة‬ ‫ملركــز مغاغــة‪ ،‬بســبب الســرعة الزائــدة‪ ،‬مــا‬ ‫تســبب فــى مصــرع ‪ 3‬ســيدات‪ ،‬مــن ســكان قريــة‬ ‫دهــروط‪.‬‬ ‫كمــا شــهد طريــق الصعيــد الصحــراوى الغربــى‪،‬‬ ‫تصــادم ســيارتني أمــام قريــة اجلهــاد ‪ 4‬مبركــز‬ ‫العــدوة‪ ،‬مــا تســبب فــى إصابــة ‪ 3‬أشــخاص‪،‬‬ ‫فضــا عــن إصابــة ‪ 5‬آخريــن فــى انقــاب ســيارة‬ ‫مالكــى أمــام قريــة أبوســويلم مبركــز املنيــا‪،‬‬ ‫حيــث مت نقــل املصابــن إلــى مستشــفيى العــدوة‬ ‫والتأمــن الصحــى‪ ،‬والتحفــظ علــى املركبــات‬ ‫حتــت تصــرف النيابــة العامــة‪.‬‬

‫زوجة فى دعوى طالق‪« :‬سافر للخارج وباع شقتنا لزميله»‬

‫اإلســكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫ســجلت محكمــة أســرة ســيدى جابــر‪،‬‬ ‫باإلســكندرية‪ ،‬دعــوى طــاق للضــرر‪ ،‬أقامتهــا ربــة‬ ‫منــزل ضــد زوجهــا‪ ،‬وقالــت فــى صحيفــة دعواهــا‬ ‫إن زوجهــا يرفــض اإلنفــاق عليهــا هــى وطفلهــا‪،‬‬ ‫وتســبب تعنتــه فــى إصابتهمــا بالضــرر املعنــوى‪.‬‬ ‫وفــى أولــى جلســات نظــر املحكمــة للدعــوى‪،‬‬ ‫أوضحــت املدعيــة‪« :‬أعيــش مأســاة حقيقيــة‬ ‫مــع زوج ال يعــرف شــي ًئا عــن األصــول والعــادات‬ ‫والتقاليــد‪ ،‬يجعلنــى أقتــرض مبالــغ ماليــة مــن‬ ‫أقاربــى‪ ،‬ولــم أســتطع ســدادها‪ ،‬واآلن الــكل‬ ‫يتهــرب منــى»‪.‬‬ ‫وقفــت الســيدة الثالثينيــة أمــام محكمــة‬ ‫األســرة خــال نظــر دعواهــا قائلــة‪« :‬تزوجــت‬ ‫زواجــا تقليد ًيــا‪ ،‬مــن شــاب يعمــل‬ ‫منــذ ‪ 8‬ســنوات‬ ‫ً‬ ‫بإحــدى الــدول العربيــة‪ ،‬وينتمــى إلــى أســرة‬ ‫ميســورة احلــال‪ ،‬وخــال فتــرة اخلطوبــة كان‬ ‫يلبــى طلباتــى‪ ،‬وجهزنــا مســكن الزوجيــة بإحــدى‬ ‫املناطــق الراقيــة فــى اإلســكندرية‪ ،‬ومتــت الزيجــة‬ ‫وســط حفــل عائلــى حضــره األقــارب واألصدقــاء‬ ‫مــن العائلتــن»‪.‬‬ ‫وتابعــت‪« :‬عقــب الــزواج بــدأت تظهــر عيوبــه‪،‬‬ ‫إذ كان ينفــق علـ َّـى خــال شــهرى اإلجــازة ســنو ًيا‬ ‫فقــط‪ ،‬وبعــد ســفره إلــى عملــه باخلــارج مجــد ًدا‬ ‫كان يتواصــل معــى هاتف ًيــا ولــم يرســل لــى أى‬ ‫أمــوال أو مصــروف شــهرى علــى مــدار ‪ 5‬أشــهر‬ ‫مــن ســفره‪ ،‬رغــم علمــه بحملــى‪ ،‬وكان يعتمــد‬ ‫علــى تواجــدى مــع أســرتى‪ ،‬وعندمــا طلبــت منــه‬ ‫إرســال مصــروف شــهرى‪ ،‬لكونــى مســؤولة منــه‪،‬‬ ‫قــال لــى إن جميــع أموالــه وضعهــا فــى جتــارة‬

‫محكمة األسرة «صورة أرشيفية»‬

‫يديرهــا باخلــارج»‪.‬‬ ‫وقالــت املدعيــة‪« :‬زوجــى كان ســعي ًدا بخبــر‬ ‫احلمــل وعايــز يكــون أب دون حتمــل مســؤولية‬ ‫ابنــه‪ ،‬وعلــى مــدار ‪ 7‬ســنوات يتنصــل مــن‬ ‫املســؤولية حتــى التحــق طفلــه باملدرســة‪ ،‬وكلمــا‬ ‫ً‬ ‫أمــوال لإلنفــاق أنــا وطفلــى كان‬ ‫طلبــت منــه‬

‫يقــول لــى (إتصرفــى مــن أبوكــى وأنــا هبقــى‬ ‫أســددها)»‪.‬‬ ‫وأضافــت املدعيــة‪« :‬قــررت الطــاق بعــد‬ ‫أن فوجئــت ببيعــه الشــقة التــى أقطــن بهــا أنــا‬ ‫وطفلــى لزميلــه دون أن يرجــع لــى‪ ،‬وكل هدفــه‬ ‫فــى احليــاة هــو جتميــع األمــوال»‪.‬‬ ‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫لحل أزمات المرور والقمامة‬

‫بخصوص أزمــات املــرور والقمامة‬ ‫اقتراحا‪ ،‬متمن ًيا‬ ‫فى شوارعنا‪ ،‬أقــدم‬ ‫ً‬ ‫أن يلقى القبول‪ .‬ولتكن البداية بحى‬ ‫واحد‪ ،‬أو حتى نصف حى‪ .‬يتم توعية‬ ‫قاطنى هــذا احلــى بــضــرورة وأهمية‬ ‫االلـ ــتـ ــزام بــقــواعــد املـــــرور ونــظــافــة‬ ‫الـــشـــوارع‪ ،‬وم ــراع ــاة ال ــه ــدوء‪ ،‬ومــنــع‬ ‫امليكروفونات‪ ،‬وذلك فى حملة إعالمية‬ ‫مل ــدة شــهــريــن أو ثــاثــة لــهــذا احلــى‪،‬‬ ‫وإبــاغــهــم بالعقوبات الــتــى ستُطبق‬ ‫من بعد تاريخ محدد على املخالفني‪،‬‬ ‫واملـــيـــزات االجــتــمــاعــيــة لــهــذا احلــى‬ ‫متى التزموا‪ ،‬والتى ستمنحها وزارة‬ ‫التضامن االجتماعى (زيادات متوينية‪،‬‬ ‫تخفيضات‪ ،‬مزايا أخرى عينية)‪ .‬خالل‬ ‫هذه الفترة تقوم الشرطة مع مسؤولى‬ ‫احلى بحملة تخطيط للمرور‪ ،‬ووضع‬ ‫جميع الــافــتــات الــازمــة‪ ،‬وإزال ــة أى‬ ‫تعديات‪ ،‬سفلتة الطرق املتهالكة‪ ،‬نقل‬ ‫الــورش امللوثة للبيئة أو التى تُصدر‬ ‫ضجيجا مقل ًقا ملــكــان غــيــر سكنى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫التخلص مــن الــكــاب الضالة‪ ،‬دهــان‬ ‫امل ــن ــازل الــتــى م ــازال ــت عــلــى الــطــوب‬ ‫األحــمــر ب ــدون تشطيب‪ ،‬الــتــوســع فى‬ ‫الشوارع ذات االجتاه الواحد‪ ،‬العناية‬ ‫باحلدائق واألشــجــار ووضــع صناديق‬ ‫قــمــامــة يسهل رفــعــهــا ومــتــنــاســبــة مع‬ ‫عرض الشارع‪ ،‬دوريــات نهارية وليلية‬ ‫مــن اثنني مــن رجــال الشرطة إلنــذار‬ ‫املخالفني وضبطهم‪ ،‬غسل الــشــوارع‬ ‫بــعــربــات الـ ــرش‪ ،‬التنبيه ب ــأن توضع‬

‫على باب الوزير‬

‫د‪ .‬رضا حجازى‪ ..‬وزير‬ ‫التربية والتعليم‬ ‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫القمامة فى أكياس‪ ،‬وتوضع مسا ًء كل‬ ‫يــوم أو يومني فى الصناديق التى مت‬ ‫وضعها‪ ،‬وعلى أن يتم تفريغ الصناديق‬ ‫صباحا‪ ،‬مبعرفة سيارات‬ ‫قبل السابعة‬ ‫ً‬ ‫القمامة يوم ًيا أو كل يومني‪ .‬تواصل‬ ‫الــعــاقــات الــعــامــة بــجــهــاز الــشــرطــة‬ ‫ورئــاســة احلــى مــع القاطنني حلــل أى‬ ‫مواضيع حتقق الهدف املطلوب‪ .‬بعد‬ ‫فترة مناسبة يزور املحافظ هذا احلى‬ ‫فجأة وبــدون مقدمات‪ ،‬وتتم محاسبة‬ ‫املقصر من منفذى القانون‪ ،‬أ ًيــا كان‬ ‫موقعه أو رتبته أو وظيفته‪ ،‬مبنتهى‬ ‫احلسم‪ .‬يقوم املحافظ إذا كان النظام‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬ ‫محق ًقا بعمل توصية لــوزارة التضامن‬ ‫بتنفيذ فورى للحافز الذى تقرره وزارة‬ ‫التضامن للحى‪ ،‬وهو قابل للتجديد كل‬ ‫ثالثة أشهر‪ ،‬مــادام النظام والنظافة‬ ‫مستقرين وف ًقا لرؤية املحافظ بنفسه‪.‬‬ ‫متى جنــح هــذا النظام ميكن أن يتم‬ ‫التوسع فيه فى أحياء أخرى‪ ،‬ثم مدن‬ ‫أخرى‪ .‬هذا مجرد اقتراح قابل للتعديل‬ ‫إن كــان ذا فائدة‪ ،‬وحسب ظــروف كل‬ ‫حى من أحياء املدن‪ ،‬التى تعانى بشدة‬ ‫من هذه املشاكل مثل القاهرة‪.‬‬ ‫مهندس‪ /‬رفعت فهيم‪ -‬باملعاش‬ ‫‪refaatfahim@hotmail.com‬‬

‫أمير صالح‪ ،‬عن أولياء مدرسة كميلة‬ ‫ال ــدع ــدع االبــتــدائــيــة‪ ،‬مبــديــنــة الــســرو‪،‬‬ ‫بدمياط‪ ،‬التابعة إلدارة السرو التعليمية‪،‬‬ ‫يستغيث بــكــم لــعــدم وجـ ــود أى أجــهــزة‬ ‫تكنولوجية بــاملــدرســة‪ ،‬حــيــث إن هناك‬ ‫حجرات مخصصة حلجرة مناهل املعرفة‬ ‫وحجرة للحاسب اآللــى‪ ،‬وهما خاويتان‬ ‫مــن األجــهــزة منذ افتتاح املــدرســة‪ ،‬منذ‬ ‫خمس سنوات‪ .‬وال توجد أجهزة حاسب‬ ‫أو ســبــورة إلــكــتــرونــيــة أو تــلــيــفــزيــون أو‬ ‫بروجيتكور‪ ،‬أو «دات ــا شــو» وغير ذلــك‪.‬‬ ‫وذلــك يعرقل متــا ًمــا العملية التعليمية‪،‬‬ ‫ويعطل تدريس مادة احلاسب اآللى‪ ،‬وقد‬ ‫ناشد أولــيــاء األمــور املختصني بالتعليم‬ ‫وحرصا‬ ‫فــى دمــيــاط ولكن دون جــدوى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫على العملية واستفادة الطالب يلتمس‬ ‫موافقتكم عــلــى إمـــداد املــدرســة بكافة‬ ‫األجــهــزة التكنولوجية اخلــاصــة بحجرة‬ ‫مناهل املعرفة‪ ،‬وحجرة للحاسب اآللى‪،‬‬ ‫كما يرجوكم ســرعــة مــد املــدرســة بخط‬ ‫تليفون وكابل إنترنت‪ ،‬لكى تعمل وتفيد‬ ‫التالميذ وال تعطل مــادة احلاسب اآللى‬ ‫وحجرة مناهل املعرفة‪.‬‬

‫مهارات تعليمية عصرية‬

‫يشهد القرن احلادى والعشرون العديد‬ ‫من املتغيرات الفكرية والثورة املعلوماتية‬ ‫الــتــى جعلت املعلومات تتضاعف فيه‬ ‫بــشــكــل كــبــيــر‪ ،‬ويــتــوقــع أن تتضاعف‬ ‫املــعــلــومــات فــى الــســنــوات الــقــادمــة كل‬ ‫‪ 12‬ساعة‪ ،‬وهو ما يفرض علينا تهيئة‬ ‫نظامنا التعليمى ملواكبة متغيرات العصر‪،‬‬ ‫مبــا يؤهل طالبنا للمنافسة فــى سوق‬ ‫العمل العاملية‪ .‬وقد تناولت العديد من‬ ‫الدراسات املهارات الالزمة لطالبنا فى‬ ‫القرن احلادى والعشرين‪ ،‬والتى نفذتها‬ ‫العديد من دول العالم املتقدم بخطى‬ ‫سريعة لتأهيل طالبها وأبنائها للمنافسة‬

‫فــى الــســوق الــعــاملــيــة للعمل‪ ،‬والــريــادة‬ ‫احلضارية فى العقود القادمة‪ ،‬ومن هذه‬ ‫املهارات ما يتعلق بالتواصل التكنولوجى‬ ‫الفعال والقدرة الفائقة على استخدام‬ ‫التطبيقات التكنولوجية فــى العمل‪،‬‬ ‫إضــافــة إل ــى ذل ــك يــجــب أن ننمى فى‬ ‫طالبنا مهارات التفكير اإلبداعى بشتى‬ ‫عناصره (الطالقة‪ -‬األصالة‪ -‬املرونة‪-‬‬ ‫ح ــل امل ــش ــك ــات)‪ ،‬ألن تــلــك امل ــه ــارات‬ ‫أصبحت ضــرورة عصرية إليجاد حلول‬ ‫وأفكار مبتكرة حتسن من جــودة وأداء‬ ‫العمل‪ .‬كما تتضمن املهارات التعليمية‬ ‫للقرن احلــادى والعشرين الــقــدرة على‬

‫هما دول األمــريــكــان‪ ..‬فى األســاس‬ ‫دعــاة نــيــران‪ ..‬مــن واشنطن ألوبــامــا‪..‬‬ ‫حــتــى ويــلــســون وتـ ــرومـ ــان‪ ..‬وتــرامــب‬ ‫زى جــونــســون‪ ..‬هــو بــرضــه أُلــعــوبــان‪..‬‬ ‫يخدعك إنــه حبيبك‪ ..‬يلدغك ملوش‬ ‫أمــان‪ ..‬خُ د مثال املدعو دونــالــد‪ ..‬فى‬ ‫الــســيــاســة بــهــلــوان‪ ..‬خــد قـــرار عــدمي‬ ‫كــيــاســة‪ ..‬بــكــل خــســة وامــتــهــان‪ ..‬نقل‬ ‫ســفــارتــه فــى أرض مــرمي أم عيسى‪..‬‬ ‫مهد يحيى املعمدان‪ ..‬مسرى طه نور‬ ‫العيون‪ ..‬طب القلوب عود الريحان‪..‬‬ ‫هما دول األمــريــكــان‪ ..‬شياطني هذا‬ ‫الــزمــان‪ ..‬كــل حته دخــلــوهــا‪ ..‬شعللوا‬ ‫فيها النيران‪ ..‬هيروشيما فى اليابان‪..‬‬ ‫وبـــاد األف ــغ ــان‪ ..‬وه ــان ــوى فــى شــرق‬

‫آسيا‪ ..‬واملجازر فى السودان‪ ..‬والعراق‬ ‫بلد احلــضــارة‪ ..‬والتاريخ والتيجان‪..‬‬ ‫دمــروا جيشها العظيم‪ ..‬كــان حقيقى‬

‫األمريكان‬

‫البحث العلمى واستخدامه حلل كافة‬ ‫مشكالت احلياة والتخطيط ألى عمل‪،‬‬ ‫إذ أصبح غير مقبول تنفيذ املشروعات‬ ‫بدون تخطيط مسبق قائم على دراسات‬ ‫علمية جتريبية‪ ،‬وهــو ما يؤهل طالبنا‬ ‫ملواجهة سوق العمل العاملية‪ .‬إننا ندعو‬ ‫مخططى وواضــعــى املــنــاهــج لتضمني‬ ‫مهارات القرن احلادى والعشرين ضمن‬ ‫مخرجات العملية التعليمية‪ ،‬مبا يؤهل‬ ‫طالبنا للمنافسة العاملية فى عصر الثورة‬ ‫املعلوماتية‪.‬‬ ‫د‪ .‬طارق عبداملجيد كامل‬ ‫‪tarekkamel18@yahoo.com‬‬

‫صمام أم ــان‪ ..‬هما دول األمــريــكــان‪..‬‬ ‫فى األساس دعاة نيران‪ ..‬حتى بايدن‬ ‫زى بـ ــوش‪ ..‬هــو نسخة مــن ريــجــان‪..‬‬ ‫ورجــحــوا ليها‬ ‫إســرائــيــل بــيــد ِّلــلــوهــا‪ّ ..‬‬ ‫امليزان‪ ..‬زودوها بالكيماوى‪ ..‬والنابالم‬ ‫واملــيــثــان‪ ..‬والــصــهــايــنــة األمــريــكــان‪..‬‬ ‫بعد مــا قــام الــطــوفــان‪ ..‬راح صوابهم‬ ‫جه جنان‪ ..‬قدموا لبنيامني كل أنــواع‬ ‫الــنــيــران‪ ..‬هــات يــا ضــرب فــى املداين‬ ‫والفيافى والغيطان‪ ..‬واملقاومة لسه‬ ‫صــامــدة بالعزمية واإلميـ ــان‪ ..‬والــعــدو‬ ‫رغم سالحه شعبه معدوم األمان‪.‬‬ ‫على إبراهيم على السايس‪ -‬مدير‬ ‫عام بوزارة الثقافة سابقً ا‬ ‫‪tamallyma3ak300@gmail.com‬‬

‫‪22‬‬

‫الكاميرا اليوم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫فى أول أيامه‪ ..‬العالم فى معرض الكتاب‬ ‫تزاحم زوار معرض القاهرة الدولى للكتاب‬ ‫فــى دورتــه الـــ‪ 55‬على بواباته املختلفة منذ‬ ‫ســاعــاتــه األول ــى مــن افتتاحه رســمـ ًيــا‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ٢٥ ،‬يناير‪ ،‬والــذى يــوافــق عطلة عمل‬ ‫رسمية بسبب احتفاالت عيد الشرطة‪.‬‬ ‫وتــنــوعــت الــفــئــات العمرية ل ــزوار املعرض‬ ‫من كبار السن والشباب واألطــفــال‪ ،‬وتزاحم‬ ‫اجلمهور على البوابات قبل املوعد الرسمى‬ ‫ـاحــا‪ ،‬حيث يستمر‬ ‫لــلــزيــارة فــى الــعــاشــرة صــبـ ً‬ ‫املــعــرض حتى الثامنة مــســاء‪ ،‬مــا عــدا يومى‬ ‫اخلميس واجلمعة‪ ،‬حتى التاسعة مساء‪ .‬بدأ‬ ‫املعرض يومه باألغانى الوطنية التى أذاعها‬ ‫مــســرح ‪ ١‬و‪ ،٢‬مــع اســتــمــرار تــوافــد احلضور‬ ‫كــانــت األجـــواء الوطنية هــى املسيطرة على‬ ‫املشهد منذ بدايته‪.‬‬ ‫وقــدمــت دور النشر املختلفة الــعــديــد من‬ ‫ال ــع ــروض واخل ــص ــوم ــات عــلــى إصــداراتــهــا‬ ‫احلديثة والــقــدميــة‪ ،‬ومــن بــن تلك العروض‬ ‫«اختار ‪ 5‬كتب بـ‪200‬ج»‪ ،‬والركن املخفض «‪،20‬‬ ‫‪50 ،30 ،25‬ج» فقط سعر أى كتاب‪ ،‬وغيرها‬ ‫من اخلصومات التى وصلت إلى ‪.%50 ،40‬‬

‫مــهــران صــابــر‪ ،‬مــســؤول بــإحــدى دور النشر‪،‬‬ ‫يقول إن الدار تقدم العديد من اخلصومات على‬ ‫عدد كبير ومتنوع من الكتب‪ ،‬ورمبا هذا هو سر‬ ‫شدة التزاحم على املعرض فى أول أيامه‪ ،‬حيث‬ ‫موضحا‪ ،‬لـ‬ ‫تقدم الدار كت ًبا تبدأ من ‪ ٥٠‬جني ًها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫«املصرى اليوم»‪ ،‬أن روايات الرعب تستحوذ على‬ ‫املبيعات فى الساعات األولى من االفتتاح‪.‬‬ ‫وقـــال ب ــال ســمــيــر‪ ،‬مــســؤول بــإحــدى دور‬ ‫النشر‪ ،‬إن اإلقبال كبير ويتزايد‪ ،‬ويتوقع أن‬ ‫يستمر اإلقــبــال عــلــى املــعــرض حــتــى نهايته‬ ‫فى ‪ ٦‬فبراير املقبل‪ ،‬وأكــد لـ«املصرى اليوم»‬ ‫أن معظم املقبلني على الــشــراء هــم مــن فئة‬ ‫الشباب مبتوسط أعمار العشرين‪ ،‬ويتجهون‬ ‫بقوة إلى شراء روايات الرعب احلديثة والتى‬ ‫يبدأ بعضها بسعر ‪ ٢٥٠‬جني ًها‪ ،‬وتقدم الدار‬ ‫خصوماتها عليها لتصل إلى ‪ 150‬جني ًها فقط‪،‬‬ ‫أيام حفالت التوقيع به‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‬ ‫عدسة ‪ -‬أحمد جمال‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫عابدين محمدى‬ ‫رسام من إيران‬

‫حرمة السؤال‬

‫وسيلة مواصالت تعاونية‬

‫عدل‬

‫انتحار بطىء‬

‫عش الزوجية‬

‫بصرة‬

‫قصف‬

‫سوق العقارات‬

‫كاريكاتير ‪21‬‬

‫‪20‬‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫وداعا‬ ‫ً‬

‫العامرى فاروق‬

‫األهلى يعلن الحداد رسم ّ ًيا ‪ 3‬أيام على نائب الرئيس‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬

‫ودع الــوســط الــريــاضــى الــعــامــرى‬ ‫فــاروق‪ ،‬نائب رئيس الــنــادى األهلى‪،‬‬ ‫وزيــر الرياضة األســبــق‪ ،‬الــذى وافته‬ ‫املنية‪ ،‬صباح أمس األول‪ ،‬بعد معاناة‬ ‫طويلة مع املرض‪.‬‬ ‫وشيعت جنازة الفقيد‪ ،‬أمس‪ ،‬عقب‬ ‫صــاة العصر‪ ،‬مــن مسجد الشرطة‬ ‫وسط حضور كوكبة من قادة املجتمع‬ ‫وجن ــوم الــريــاضــة‪ ،‬وتــقــدم املشيعني‬ ‫مــحــمــود اخلــطــيــب‪ ،‬رئــيــس الــنــادى‬ ‫األهــلــى‪ ،‬وحسني لبيب‪ ،‬رئيس نادى‬ ‫الزمالك‪ ،‬وحسن حمدى رئيس األهلى‬ ‫األسبق‪ ،‬وأحمد سليمان عضو مجلس‬ ‫إدارة الزمالك وجمال العدل وهشام‬ ‫حنفى ومــحــمــد عــمــارة وأمــيــر عبد‬ ‫احلميد ومحمد حشيش ورانيا علوانى‬ ‫وضياء السيد وحمادة صدقى‪ ،‬والعبو‬ ‫فريق الــكــرة الــطــائــرة والــيــد والسلة‬ ‫بــاألهــلــى‪ ،‬ومحمد الــغــزاوى ومحمد‬ ‫شوقى ومهند مجدى أعضاء مجلس‬ ‫إدارة األهلى‪ ،‬وعماد سليمان‪ ،‬وطاهر‬ ‫أبوزيد وأحمد شوبير وعبد العزيز‬ ‫عبد الشافى «زي ــزو» ومحمود سعد‬ ‫ووليد العطار وسيد عبد احلفيظ‪،‬‬ ‫وال ــف ــن ــان أح ــم ــد رزق واإلع ــام ــى‬ ‫خيرى رمــضــان وأحــمــد ديــاب رئيس‬ ‫رابطة األندية‪ ،‬ووليد سليمان ونصر‬ ‫أبواحلسن رئيس النادى اإلسماعيلى‬ ‫وحسني السيد عضو مجلس الزمالك‬ ‫وعادل طعيمة وفتحى مبروك ومروان‬ ‫محسن وشريف عبد املنعم‪.‬‬ ‫وحـ ــرص كــل مــن مصطفى عبده‬ ‫جنم األهلى األسبق‪ ،‬واملهندس خالد‬ ‫مرجتى أمني صندوق األهلى‪ ،‬وطارق‬ ‫قــنــديــل ومــحــمــد الــدمــاطــى ومحمد‬ ‫جــمــال اجلـــارحـــى أع ــض ــاء مجلس‬ ‫األهلى‪ ،‬وأمير توفيق مدير التعاقدات‬ ‫بالنادى وسعد شلبى املدير التنفيذى‬ ‫لألهلى وعدلى القيعى رئيس شركة‬ ‫األهلى لكرة القدم‪ ،‬وإسالم الشاطر‬ ‫وأســــامــــة عـ ــرابـ ــى جن ــم ــى األه ــل ــى‬ ‫الــســابــقــن‪ ،‬وعــلــى أبــو جــريــشــة جنم‬ ‫اإلسماعيلى السابق‪ ،‬وتلقت أسرته‬ ‫واجب العزاء‪ ،‬وسيقام عزاء رسمى‪،‬‬ ‫يوم االثنني بالقاعة الرئيسية مبسجد‬ ‫املشير طنطاوى‪.‬‬

‫حلظة وصول جثمان الراحل إلى مقابر العائلة‬

‫‪ 9‬عدد كبير من الشخصيات العامة والرياضية يشيعون جنازة الفقيد‬

‫اخلطيب يتلقى العزاء باملقابر‬

‫رئيس نادى الزمالك حرص على التواجد فى تشييع جثمان الفقيد‬

‫وليد سليمان وضياء السيد وحمادة صدقى وسيد عبداحلفيظ حرصوا على تقدمي واجب العزاء‬

‫مصطفى عبده ومحمود سعد‬

‫وأعلن مجلس إدارة النادى األهلى‬ ‫احلـ ــداد مل ــدة ثــاثــة أي ــام عــلــى وفــاة‬ ‫العامرى فاروق‪.‬‬ ‫ونـ ــعـ ــى األهــــلــــى إلـــــى أع ــض ــائ ــه‬ ‫وجماهيره ومحبيه العامرى فــاروق‬ ‫فى بيان رسمى جــاء نصه‪« :‬بقلوب‬ ‫ميلؤها التسليم بقضاء اهلل النافذ‪،‬‬ ‫وبعيون تُلهبها الدموع حز ًنا وأســى‪،‬‬ ‫ينعى الــنــادى األهــلــى ابـ ًنــا غال ًيا من‬ ‫أبــنــائــه وأحـ ــد رج ــاالت ــه املخلصني‪،‬‬ ‫منوذجا للمسؤول العاشق‬ ‫الــذى كان‬ ‫ً‬ ‫واحلريص على مصلحة وطنه وناديه‬ ‫العامرى فاروق‪ ،‬نائب رئيس النادى‪،‬‬ ‫وزير الرياضة األسبق»‪.‬‬ ‫وواص ــل األهــلــى فــى النعى‪« :‬لقد‬ ‫دأب الــعــامــرى فـ ــاروق عــلــى خدمة‬ ‫الــنــادى عــلــى مــدى ســنــوات طويلة‪،‬‬ ‫بذل خاللها أقصى ما لديه إلعالء‬ ‫شــأنــه ورفــعــة رايــتــه‪ ،‬حــتــى داهمته‬ ‫أزمـ ــة صــحــيــة مــفــاجــئــة أثــنــاء أداء‬ ‫عمله بــالــنــادى قــبــل شــهــريــن‪ ،‬مكث‬ ‫على أثرها بأحد املستشفيات حتى‬ ‫استرد اهلل وديعته‪ ،‬وفاضت روحه‬ ‫الطاهرة إلى بارئها‪ ،‬فى هذا اليوم‬ ‫احلزين نتوجه بالدعاء للمولى‪ -‬عز‬ ‫وجل‪ -‬أن يتغمد فقيد النادى األهلى‬ ‫والــريــاضــة املصرية بــواســع رحمته‪،‬‬ ‫ويدخله فسيح جناته‪ ،‬ويلهم أسرته‬ ‫الكرمية ومحبيه الصبر والسلوان‪.‬‬ ‫إنا هلل وإنا إليه راجعون»‪.‬‬ ‫وتعرض العامرى فــاروق لإلغماء‬ ‫فى السابع من نوفمبر املاضى‪ ،‬ومت‬ ‫نــقــلــه إل ــى مستشفى املــعــلــمــن قبل‬ ‫أن يتم نقله إلــى أحــد مستشفيات‬ ‫الــســادس مــن أكتوبر‪ ،‬واستمر فيها‬ ‫حتى وفاته‪ ،‬وعانى العامرى فاروق من‬ ‫نزيف فى املخ دخل بسببه فى غيبوبة‬ ‫على مدار شهرين‪ ،‬وأجرى ‪ 5‬عمليات‬ ‫جراحية فى املخ‪.‬‬ ‫العامرى فاروق‪ ،‬من مواليد القاهرة‬ ‫يوم ‪ 8‬نوفمبر من عام ‪ ،1970‬ويبلغ‬ ‫مــن العمر ‪ 54‬عــا ًمــا‪ ،‬ولــديــه ابــنــان‪،‬‬ ‫إبراهيم‪ ،‬ومرمي‪ .‬شغل العامرى فاروق‬ ‫منصب وزيــر الــريــاضــة املــصــرى فى‬ ‫الفترة من ‪ 2‬أغسطس ‪ 2012‬وحتى‬ ‫‪ 2‬يــولــيــو ‪ ،2013‬وه ــو رج ــل أعــمــال‬ ‫وشخصية سياسية ورياضية‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد جمال‬

‫من المحافظات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫فرحة الفوز تبدو على وجوه الفائزين‬

‫دموع وميداليات للفائزين فى املسابقة‬

‫‪19‬‬

‫ميداليات الفوز للفائزات فى املسابقة‬

‫اإلسكندرية‬

‫تأهل فريقين مصريين لبطولة كأس األمم اإلفريقية للطهاة فى مايو بالمغرب‬

‫‪ 9‬فوز شيف ومساعد بفئات «السخن والحلوانى وصغار الشيفات»‪ ..‬والميدالية الذهبية من ‪ 85‬درجة‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫أعلنت اللجنة املنظمة لتصفيات اإلسكندرية‬ ‫املؤهلة خلوض مسابقة كأس األمم اإلفريقية‬ ‫للطهاة مايو ‪ 2024‬فى مدينة مراكش باملغرب‪،‬‬ ‫والتى جرت مساء أمس فى املدينة الساحلية‪،‬‬ ‫فوز فريقني من الشيفات املصريني للمشاركة‬ ‫فى البطولة املقبلة باملغرب‪.‬‬ ‫وأعلن الشيف محمد فريد فراويلة‪ ،‬مصرى‬ ‫مقيم فى السعودية‪ ،‬أسماء الشيفات الفائزين‬ ‫املؤهلني للمشاركة فى البطولة األممية املقرر‬ ‫تنظيمها فى مراكش باملغرب فى مايو ‪،2024‬‬ ‫وه ــم مــن فــئــة الــســخــن‪ ،‬ف ــوز مــحــمــد ممــدوح‬ ‫(شــيــف)‪ ،‬ومصطفى سمير (مساعد شيف)‪،‬‬ ‫ويصنف كفريق واحد‪ ،‬وفى فئة احللوانى فوز‬ ‫وائل محمد مصطفى (شيف)‪ ،‬وإســام عرفة‬ ‫(مساعد شيف)‪ ،‬كما فــاز فى التصفيات فى‬ ‫فــئــة الــســخــن كــل مــن الــشــيــف محمد ممــدوح‬ ‫ومساعد شيف مصطفى سمير باملركز األول‪،‬‬ ‫والشيف شهاب مدحت ومساعد شيف سيد‬ ‫اجلورى باملركز الثانى‪ ،‬وفى املركز الثالث فاز‬ ‫كل من الشيف أحمد شريف ومساعد شيف‬

‫عبداهلل محمد‪ ،‬وفى فئة احللوانى والتى تنقسم‬ ‫إلــى قسمى السكر والشيكوالته‪ ،‬فــاز باملركز‬ ‫األول فى مسابقة السكر الشيف وائل محمد‬ ‫مصطفى‪ ،‬وباملركز األول فى الشيكوالتة الشيف‬ ‫إسالم عرفة‪ ،‬وفى املركز الثانى الشيف عصام‬ ‫املنسى والشيف سيد عرابى‪ ،‬وفى املركز الثالث‬ ‫الشيف محمد أنور والشيف أحمد عبدالناصر‪.‬‬ ‫وأضــاف «فــراويــلــة» أنــه فــاز فــى فئة صغار‬ ‫الــشــيــفــات بــاملــعــاهــد والــكــلــيــات مــن الــطــاب‬ ‫واخلريجني املشاركني فى التصفيات‪ ،‬الطالب‬ ‫إبراهيم محمد من معهد أبوقير باإلسكندرية‬ ‫فى املركز األول‪ ،‬وفــى املركز الثانى الطالب‬ ‫هــادى حسني مــن األكــادميــيــة العربية للعلوم‬ ‫والتكنولوجيا والــنــقــل الــبــحــرى‪ ،‬وفــى املركز‬ ‫الثالث فاز مازن رامى أحمد من املعهد العالى‬ ‫للسيوف‪.‬‬ ‫وقــال الشيف محمد مصطفى البدويهى‪،‬‬ ‫رئــيــس مؤسسة الطهاة فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬إن‬ ‫مستويات املشاركني كانت متقاربة ج ًــدا ولم‬ ‫يكن هناك فــوارق كبيرة بينهم ما جعل جلنة‬ ‫الــتــحــكــيــم فــى حــيــرة فــى إعـــان األعــلــى من‬

‫الشيفات املشاركون فى املسابقة‬

‫الشيفات املشاركني وتأهيلهم خلوض البطولة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬مشي ًرا الى أن باقى املشاركني الذين‬ ‫مت تكرميهم ً‬ ‫أيضا سيتم تدريبهم خالل الفترة‬

‫املقبلة حتى مايو املقبل ليكونوا مبثابة احتياطى‬ ‫ألى فائز مؤهل من املمكن أن يتعرض ألى مانع‬ ‫يحول دون استكمال املسيرة‪.‬‬

‫وأوضـــح «الــبــدويــهــى»‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪،‬‬ ‫أن الــضــوابــط الــتــى مت على أســاســهــا إعــان‬ ‫الفائزين واملؤهلني تكمن فى جناح املتسابق فى‬ ‫تطبيق القواعد التى مت عرضها قبل انطالق‬ ‫التصفيات واالهتمام بالتفاصيل واملذاق وشكل‬ ‫وطريقة التقدمي واجلــودة‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه مت‬ ‫حتديد درجــة التأهل لفئة السخن حتى ‪100‬‬ ‫درجة واحللوانى حتى ‪ 140‬درجة نظ ًرا لـ«الشو‬ ‫ومتاثيل السكر والشوكوالتة»‪ ،‬والفائز بامليدالية‬ ‫الذهبية البد أن يحصل على ‪ 85‬وحتى ‪100‬‬ ‫درجـ ــة‪ ،‬والــفــضــيــة مــن ‪ 75‬وحــتــى ‪ 85‬درج ــة‪،‬‬ ‫والبرونزية من ‪ 65‬وحتى ‪ 75‬درجة‪.‬‬ ‫حضر حفل اخلتام وتسليم اجلوائز چاكلني‬ ‫ع ــازر‪ ،‬نــائــب محافظ اإلســكــنــدريــة‪ ،‬والدكتور‬ ‫محمد عبدالرازق رئيس اإلدارة املركزية للسياحة‬ ‫واملصايف‪ ،‬وعبدالوهاب محمد‪ ،‬مدير عام مكتب‬ ‫وزارة السياحة باإلسكندرية‪ ،‬والشيف محمد‬ ‫مصطفى رئيس نــادى الطهاة املنظم للحدث‪،‬‬ ‫وقناصل الدول األجنبية وأعضاء مجلس النواب‬ ‫وعــدد من الفنانني‪ ،‬ورمــوز املجتمع السكندرى‬ ‫وممثلو املجتمع املدنى‪.‬‬

‫بدأت االحتفالية بالسالم الوطنى جلمهورية‬ ‫مــصــر ال ــع ــرب ــي ــة‪ ،‬ثـــم كــلــمــة ن ــائ ــب مــحــافــظ‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬الــتــى أكـــدت ح ــرص محافظة‬ ‫اإلســكــنــدريــة عــلــى تــقــدمي كــافــة ســبــل الــدعــم‬ ‫وتذليل جميع العقبات لظهور احلدث بالشكل‬ ‫الــذى يليق باسم ومكانة مدينة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫وق ــدم ــت الــشــكــر جلــمــيــع اجل ــه ــات املــنــظــمــة‬ ‫واملشاركة باحلدث‪.‬‬ ‫وك ــرم ــت أع ــض ــاء جلــنــة حتــكــيــم املــســابــقــة‬ ‫والشيفات الفائزين باملسابقة وكــذلــك جلنة‬ ‫تنظيم املسابقة‪.‬‬ ‫وخــال احلفل مت عــرض فيديو مــن تنفيذ‬ ‫الهيئة اإلقليمية لتنشيط السياحة‪ ،‬عن أهم‬ ‫املعالم السياحية واألثرية ملدينة اإلسكندرية‬ ‫وكــذلــك فيديو عــن األك ــات التراثية لعروس‬ ‫البحر املتوسط‪ ،‬كما قدم منظمو احلفل عد ًدا‬ ‫من الفقرات الفنية التى نالت إعجاب احلضور‪.‬‬ ‫يشار إلى أن التصفيات املؤهلة لكأس االمم‬ ‫اإلفريقية للطهاة مايو ‪ 2024‬وكأس العالم للطهاة‬ ‫سبتمبر ‪ ،2024‬أقيمت ألول مــرة فــى مصر‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬أيام ‪ 23‬و‪ 24‬و‪ 25‬يناير اجلارى‪.‬‬

‫‪..‬ولجنة فنية لتوثيق المبانى والمقتنيات التراثية لجامعة اإلسكندرية وإعداد مجلد تراثى‬

‫‪ 9‬مراجعة إجراءات السالمة خالل النوات‪ ..‬والتحضير للمشاركة بمسابقة أفضل جامعة صديقة للبيئة‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫أعلن الدكتور سعيد عالم‪ ،‬نائب رئيس جامعة‬ ‫اإلسكندرية لشؤون خدمة املجتمع وتنمية البيئة‪،‬‬ ‫تشكيل جلنة لتوثيق مبانى اجلامعة ومقتنياتها‬ ‫التراثية‪ ،‬ضمن مشروع التراث الثقافى جلامعة‬ ‫اإلسكندرية‪.‬‬ ‫وقــال «ع ــام» خــال اجتماع مجلس شــؤون‬ ‫خدمة املجتمع وتنمية البيئة مساء أمس األول‪،‬‬ ‫إنه جار إعداد مجلد كبير يحتوى على كل تراث‬ ‫اجلامعة الثقافى بجانب إنــشــاء وحــدة إلدارة‬ ‫التراث الثقافى بها‪.‬‬ ‫ووجه وكالء الكليات‪ ،‬بضرورة مراجعة كافة‬ ‫إجـــــراءات الــســامــة خ ــال فــتــرة نـــوات فصل‬ ‫الــشــتــاء‪ ،‬ومــراجــعــة كــافــة األســطــح وكــابــات‬ ‫الكهرباء والنوافذ ونقط صرف مياه األمطار‬ ‫واالنتهاء من كافة أعمال الصيانة الالزمة لها‬ ‫جتنبا ألى مخاطر محتملة‪.‬‬ ‫ووافق املجلس على تشكيل جلنة موسعة من‬ ‫وكــاء الكليات لإلعداد واملشاركة فى املعايير‬ ‫اخلاصة بالتصنيف األخضر للجامعات‪ ،‬وكذلك‬ ‫مسابقة املجلس األعلى للجامعات الختيار أفضل‬ ‫جامعة صديقة للبيئة فى نسختها القادمة‪.‬‬

‫واستعرض املجلس التقرير املقدم من الدكتور‬ ‫وليد عبد العظيم‪ ،‬وكيل كلية الهندسة‪ ،‬حول‬ ‫جلسة االستماع اخلاصة بتطوير وزيــادة سعة‬

‫جانب من جهود جلنة توثيق املبانى والتقنيات التراثية جلامعة اإلسكندرية‬

‫محطة التنقية الغربية ملعاجلة الصرف الصحى؛‬ ‫بهدف حماية بحيرة مريوط والبحر املتوسط من‬ ‫التلوث‪ ،‬باإلضافة إلى االستفادة من مياه الصرف‬

‫املعالج فى أعمال الزراعة بالدلتا اجلديدة‪.‬‬ ‫وناقش املجلس تشكيل جلنة لتنسيق عمل‬ ‫املــزارع البحثية بقرية أبيس العاشرة بجامعة‬

‫اإلسكندرية؛ تعظيما لالستفادة مبوارد اجلامعة‬ ‫وذلــك بالتنسيق بني كليتى الزراعة بالشاطبى‬ ‫وسابا باشا‪.‬‬

‫واستعرض املجلس التقرير املقدم من كلية‬ ‫الطب عن تنظيم الكلية حملة توعية ضد مخاطر‬ ‫اإلدمـ ــان بــنــادى سبورتنج الــريــاضــى‪ ،‬وكذلك‬ ‫إقامة الكلية معرض الكتاب بالفاصل التعليمى‬ ‫مبستشفى املــواســاة ألعــضــاء هيئة التدريس‬ ‫والطالب والعاملني لعرض مجموعة متنوعة من‬ ‫مختلف الكتب الثقافية والفنية والعلمية بأسعار‬ ‫مخفضة‪ ،‬والتقرير املقدم من كلية التربية حول‬ ‫تنظيم ورشــة عمل لتفعيل املشاركة املجتمعية‬ ‫للجامعات فى القضية السكانية وذلك استعدادا‬ ‫للمشاركة فى املؤمتر العاملى للسكان والصحة‬ ‫والتنمية ‪ ،2024‬وعدد فصول محو األمية التى‬ ‫مت تسجيلها خــال شــهــرى نوفمبر وديسمبر‬ ‫‪.2023‬‬ ‫ونــاقــش كــذلــك التقرير املــقــدم مــن الدكتور‬ ‫ســامــح نخلة‪ ،‬مــديــر مــركــز الــقــيــاس والتقومي‬ ‫باجلامعة حول التحول الرقمى للقياس والتقومي‬ ‫بكليات جامعة اإلســكــنــدريــة‪ ،‬حيث مت عرض‬ ‫مشروعات التحول الرقمى للقياس والتقومي‪،‬‬ ‫بكليات «السياحة والفنادق‪ -‬التربية الرياضية‬ ‫بنني‪ -‬التربية الرياضية بنات» واملمولة من وحدة‬ ‫إدارة مشروعات تطوير التعليم العالى‪.‬‬

‫البحر األحمر‬

‫أسوان‬

‫«واجهة حضارية مش ّرفة»‬ ‫تطوير منطقة الطابية التاريخية‬

‫متطوعون يشاركون فى تنظيف شاطئ صمداى من املخلفات‬

‫«هيبكا» تناشد «البيئة» و«السياحة» التدخل‬ ‫العاجل إلنقاذ محمية «صمداى» من البالستيك‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫أطلقت جمعية املحافظة على بيئة البحر‬ ‫األحمر «هيبكا» مناشدات وحتذيرات عاجلة‬ ‫ملسؤولى وزارتــى البيئة والسياحة ومحافظة‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬بسرعة التدخل العاجل إلنقاذ‬ ‫شواطئ وأعماق محمية جزيرة صمداى جنوب‬ ‫مرسى علم‪ ،‬والتى تُعد ثالث أكبر محمية خاصة‬ ‫بحماية الــدالفــن فــى الــعــالــم‪ ،‬بسبب تزايد‬ ‫مخلفات البالستيك التى تهدد البيئة البحرية‬ ‫والشعاب املرجانية‪ ،‬حيث تُعد املحمية من أكبر‬ ‫جتمعات الدالفني الدوارة فى العالم‪ ،‬وجتذب‬ ‫مئات اآلالف من السائحني للغوص سنو ًّيا‪.‬‬

‫وقـ ــال مــســؤولــو اجلــمــعــيــة‪ ،‬فــى بــيــان‪ ،‬إن‬ ‫رؤيــة شواطئ محمية «صمداى» حتولت إلى‬ ‫شــواطــئ مــلــوثــة مبــخــلــفــات الــبــاســتــيــك‪ ،‬ما‬ ‫يتطلب التدخل العاجل‪ ،‬وإن اجلهود التطوعية‬ ‫ً‬ ‫تدخل‬ ‫لتنظيف الشواطئ ال تكفى‪ ،‬بل حتتاج‬ ‫ً‬ ‫عاجل من اجلهات املعنية التخاذ إجــراءات‬ ‫إنقاذ الشواطئ واحلفاظ على البيئة البحرية‬ ‫والــقــضــاء عــلــى مــشــكــلــة انــتــشــار املــخــلــفــات‬ ‫البالستيكية للحفاظ على التنوع البيولوجى‬ ‫بهذه الشواطئ وأعماقها‪ ،‬بعد أن أصبحت‬ ‫املخلفات البالستيكية من أخطر املهددات‬ ‫للحياة البحرية والشعاب املرجانية‪ ،‬والتى‬

‫متثل أهم عوامل اجلذب السياحى‪ ،‬معتبرين‬ ‫أن مخلفات البالستيك هــى اخلطر األكبر‬ ‫الذى يهدد البيئة البحرية‪.‬‬ ‫ونظم فريق عمل جمعية املحافظة على بيئة‬ ‫البحر األحمر مبرسى علم يوم عمل لتنظيف‬ ‫هذا الشاطئ املميز مبحمية جزيرة صمداى‪،‬‬ ‫حيث إن مخاطر انتشار مخلفات البالستيك من‬ ‫أخطر املؤثرات على النظم البيئية والثدييات‬ ‫البحرية والشعاب املرجانية واملصايد البحرية‬ ‫ســواء بالقرب من الشواطئ أو األعماق‪ ،‬وأن‬ ‫بقايا مخلفات البالستيك من أكبر املخاطر التى‬ ‫تهدد البيئة البحرية سواء للشعاب املرجانية أو‬

‫الثدييات البحرية أو األسماك‪.‬‬ ‫وتضم منطقة صمداى املئات من الدالفني‬ ‫بأنواعها املختلفة‪ ،‬التى تعيش على مساحة‬ ‫مائية تصل إلى ‪ 4‬كيلومترات حول اجلزيرة‬ ‫الــتــى تــقــع بــالــبــحــر األحــمــر‪ ،‬وتــبــعــد نــحــو ‪7‬‬ ‫كيلومترات جنوب شرق ساحل مرسى علم‪،‬‬ ‫حيث تــأخــذ شكل «ح ــدوة احلــصــان»‪ ،‬ويُعد‬ ‫الدولفني ال ــدوار واملغزلى مــن أكثر وأشهر‬ ‫األنواع املوجودة حول اجلزيرة‪ ،‬التى تُعد ثالث‬ ‫محمية للدالفني من نوعها فى العالم‪ ،‬بعد‬ ‫املوجودتني فى جزر هــاواى‪ ،‬والبرازيل‪ ،‬على‬ ‫سواحل أمريكا اجلنوبية‪.‬‬

‫جانب من مشروع تطوير منطقة الطابية‬

‫أسوان‪ -‬محمود مال‪:‬‬

‫أكد اللواء أشــرف عطية‪ ،‬محافظ أســوان‪ ،‬جناح‬ ‫املحافظة فى تنفيذ مشروع تطوير منطقة الطابية‬ ‫التاريخية‪ ،‬والــذى يجرى استكماله بوضع اللمسات‬ ‫النهائية له وف ًقا للهوية البصرية ليكون واجهة حضارية‬ ‫مشرفة وسط مدينة أســوان‪ ،‬ويُضاف إلى بانوراما‬ ‫التطوير والتجميل‪ ،‬التى أصبحت متتلكها عاصمة‬ ‫الشباب واالقتصاد والثقافة اإلفريقية فى كل مكان‪.‬‬ ‫وقــال محافظ أس ــوان إن املــشــروع شهد تنفيذ‬ ‫أعمال رصــف الــشــوارع والطرق املحيطة مبنطقة‬ ‫الطابية‪ ،‬مــع تنفيذ أعــمــال الــدهــانــات والتشجير‬ ‫والتجميل‪ ،‬وتنفيذ حدائق وأماكن ترفيهية مفتوحة‬ ‫للعائالت‪ ،‬ومشايات وبرجوالت ومظالت‪ ،‬وقاعات‬ ‫للمناسبات‪ ،‬وأماكن انتظار للسيارات الستيعاب أكبر‬ ‫عدد ممكن منها‪ ،‬وحتقيق السيولة املرورية املطلوبة‬ ‫بهذه املنطقة احليوية‪ ،‬وهو األمر الذى يتكامل مع‬ ‫أعمال التطوير ورفع الكفاءة ملسجد بدر بالطابية‪،‬‬

‫بالتعاون مــع مؤسسة أم حبيبة لتصبح مقصدًا‬ ‫ومتنفسا جمال ًّيا وترفيه ًّيا للسائحني والزوار‬ ‫سياح ًّيا‬ ‫ً‬ ‫واملواطنني على الطراز اإلسالمى‪.‬‬ ‫وأضـــاف املــحــافــظ أن مــشــروع التطوير يسهم‬ ‫فى حتقيق أكبر توسعة للشوارع املحيطة مبنطقة‬ ‫الطابية األثرية‪ ،‬وتشمل (شرق البندر واحلدادين‬ ‫والشواربى اجلديد وبشير بك)‪ ،‬باإلضافة إلى فتح‬ ‫محور جديد يربط بني بشير بك واحلدادين بطول‬ ‫‪ 500‬متر‪ ،‬وبعرض ‪ 15‬مت ًرا فى اجتاهني‪ ،‬وكذا ربطه‬ ‫مبشروع تطوير منطقة الصحابى‪.‬‬ ‫وأوضح املحافظ أنه متت مراعاة جميع اجلوانب‬ ‫الهندسية والتراثية والتاريخية واإلنسانية إلخراج‬ ‫مشروع تطوير منطقة الطابية التاريخية بوسط‬ ‫املدينة بالشكل احلضارى والسياحى واجلمالى‪،‬‬ ‫الذى يتناسب مع القيمة التاريخية ملنطقة الطابية‬ ‫األثرية وملدينة أسوان؛ كإحدى مدن التراث العاملى‬ ‫لـ«يونسكو»‪ ،‬وليكون مقصدًا سياح ًّيا‪.‬‬

‫مختارات من برنامج يوم األحد ‪ 28‬يناير‬ ‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫صبرى حافظ‬

‫سارة حامد حواس‬

‫فى ندوة عن «سليم حسن»‪ ..‬متخصصون‪:‬‬ ‫مسيرة حافلة فى علم المصريات والحفائر‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬ ‫اســتــضــافــت الــقــاعــة الــرئــيــســيــة مبــعــرض‬ ‫الــقــاهــرة الــدولــى للكتاب فــى دورت ــه ال ـــ‪،55‬‬ ‫ندوة بعنوان «سليم حسن»‪ ،‬والتى يفتتح بها‬ ‫محور اخلروج إلى النور «احلضارة»‪ ،‬بحضور‬ ‫الدكتور أحمد منصور‪ ،‬مدير مركز دراسات‬ ‫اخلطوط مبكتبة اإلسكندرية‪ ،‬والدكتورة عزة‬ ‫عــزت‪ ،‬رئــيــس قسم البحوث والنشر مبركز‬ ‫ال ــدراس ــات والــبــحــوث مبكتبة اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫والــدكــتــورة فــاطــمــة كــشــك‪ ،‬الــبــاحــثــة باملعهد‬ ‫الفرنسى لــآثــار املــصــريــة‪ ،‬وأدارت الــنــدوة‬ ‫اإلعالمية مروة إبراهيم‪.‬‬ ‫بدأت فعاليات الندوة بعرض فيلم وثائقى‬ ‫عــن مــشــوار سليم حسن‪ ،‬وكشفه عــن اآلثــار‬ ‫املصرية املسروقة‪ ،‬وإجنازاته والعقبات التى‬ ‫واجــهــتــه فــى عــهــد املــلــك فــــاروق‪ ،‬بــاإلضــافــة‬ ‫إلى استعراض أهم إصداراته التى جتاوزت‬ ‫‪ 53‬إصـ ــدا ًرا‪ ،‬بــاإلضــافــة للتقارير واألبــحــاث‬ ‫واملقاالت‪.‬‬ ‫واستعرضت الدكتورة فاطمة كشك املشروع‬ ‫البحثى جلمع وتوثيق أرشــيــف العالم سليم‬ ‫حسن‪ ،‬الذى ضم صو ًرا ترصد أهم املحطات‬ ‫فــى حياته ومــراســاتــه مــع علماء املصريات‬ ‫من املصريني واألجانب‪ ،‬باإلضافة إلى صور‬ ‫توثيقية له فى مواقع احلفريات التى عمل‬ ‫عليها‪ ،‬بــاإلضــافــة إلــى مــقــاالتــه الــتــى تعمد‬ ‫كتابتها بلغة بسيطة يفهمها الــقــارئ غير‬ ‫املتخصص‪.‬‬ ‫وحريصا‬ ‫وأضافت أنه كان متواض ًعا بشدة‬ ‫ً‬ ‫على شكر كل فريق عمله من عمال وفنيني‬ ‫فى كل كتاب يصدر له‪ ،‬كما يهدى كتبه إليهم‪،‬‬ ‫كما اهتم بالكتابة لغير املتخصصني فى علم‬ ‫املصريات لنشر الوعى األثرى بني املصريني‪،‬‬ ‫مشيرة إلى احتفاء الصحافة باسم سليم حسن‬ ‫وإطالق اسم مكتشف الهرم الرابع عليه‪.‬‬

‫بروفايل‬

‫‪١٨‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫مــن الــفــعــالــيــات املــهــمــة التى‬ ‫تشهدها الــــدورة األحـ ــدث من‬ ‫مــعــرض الــكــتــاب الــــدورة ال ـــ‪55‬‬ ‫فـ ــى م ــح ــور ال ــل ــق ــاء الــفــكــرى‬ ‫وحتـ ـ ــت عــــنــــوان «جـ ــسـ ــر بــن‬ ‫الثقافات‪ :‬مسيرة حياة ناقد»‬ ‫حــيــث يــحــاور الــدكــتــور صبرى‬ ‫حافظ الكاتب الصحفى عزت‬ ‫القمحاوى‪.‬‬ ‫وفى القاعة الدولية (بالزا‪)2‬‬ ‫وفى محور كاتب وجائزة تعقد‬ ‫مــنــاقــشــة م ــع ال ــدك ــت ــورة س ــارة‬ ‫حامد حــواس يجريها الشاعر‬ ‫والصحفى أحمد الشهاوى وعلى‬

‫عطا والــدكــتــور أحمد الشيمى‬ ‫حول كتابها «مختارات شعرية‪..‬‬ ‫عشرون شاعرة أمريكية حائزات‬ ‫نوبل وبوليتزر» ويدير املناقشة‬ ‫ضياء حامد‪.‬‬ ‫وفـــى قــاعــة بـ ــازا ‪ 2‬وحتــت‬ ‫عـــنـــوان «كـــاتـــب وكـ ــتـ ــاب» يتم‬ ‫مــنــاقــشــة كـــتـــاب الــتــخــطــيــط‬ ‫االســتــراتــيــجــى حل ــرب أكــتــوبــر‬ ‫لــلــواء الــدكــتــور أحــمــد يوسف‬ ‫عبدالنبى ويناقشه كل من اللواء‬ ‫الدكتور طه السيد واللواء مجدى‬ ‫حــجــازى‪ ،‬ويــديــر الــلــقــاء أحمد‬ ‫ناجى قمحة‪.‬‬

‫«الشارونى» أحد أعمدة أدب األطفال‬

‫«ســر االختفاء العجيب‪ ،‬روائ ــع املتحف‬ ‫اإلسالمى‪ ،‬البداية مع قطعة شيكوالتة رجل‬ ‫السيرك‪ ،‬ألف حكاية وحكاية وتقع فى ‪10‬‬ ‫مجلدات‪ ،‬مغامرة البطل منصور‪ ،‬مفاجأة‬ ‫احلفل األخــيــر‪ ،‬األعــمــى وكنز الصحراء‪،‬‬ ‫مغامرة زهــرة مع الشجرة‪ ،‬عفاريت نصف‬ ‫الليل‪ ،‬الرحلة العجيبة لعروس النيل‪ ،‬شجرة‬ ‫تنمو فى قارب»‪.‬‬ ‫هــذه بعض مــن مؤلفات أديــب األطفال‬ ‫الراحل يعقوب الشارونى الذى قدم ما يقرب‬ ‫من ‪ 400‬كتاب فى مجال قصص وروايــات‬ ‫الصغار والناشئة وقد رحل عن عاملنا فى‬ ‫الثالث والعشرين من نوفمبر العام املاضى‬ ‫‪ .2023‬وهــنــاك كــتــاب مهم يعد مــن أبــرز‬ ‫الدراسات النقدية التى تناولت جتربته فى‬ ‫السنوات األخيرة وهو كتاب «جتليات القص‬ ‫فى أدب الطفل عند يعقوب الشارونى» وهو‬ ‫للباحثة الدكتورة هبة محمد عبد الفتاح‬ ‫التى عرضت فيه لسمات التجربة اإلبداعية‬ ‫مزجا بني عالم الصغار‬ ‫للشارونى والتى متثل ً‬ ‫والكبار‪ ،‬واالهتمام بالفئات املهمشة مثل ذوى‬ ‫االحتياجات اخلاصة‪.‬‬ ‫ويعد الشارونى واحدًا من أبرز رواد أدب‬ ‫األطفال فى مصر والعالم العربى‪ ،‬وأحد‬ ‫أعمدة أدب الطفل على مــدى عقود وقد‬ ‫اختارته اللجنة العليا ملعرض القاهرة ال ُدولى‬ ‫للكتاب‪ ،‬كشخصية ملــعــرض كــتــاب الطفل‬ ‫باملعرض فى دورته احلالية‪.‬‬ ‫وحــن حصل على جــائــزة أحــســن كاتب‬ ‫أطفال سنة ‪ 1981‬جاء من حيثيات حصوله‬ ‫على اجلائزة وما ذكرته عنه الدكتورة سهير‬ ‫القلماوى أنه «حقق آفاقا بعيدة املدى‪ ،‬سهولة‬ ‫وبساطة وتعلي ًما‪ .‬إنه أسلوب واضح املعالم‪،‬‬ ‫ُمستجيب لكل ما نطمع فيه من حيث اللغة‬ ‫التى نخاطب بها األطفال»‪.‬‬ ‫أم ــا اســمــه كــامــا فــهــو يــعــقــوب إسحق‬ ‫قلينى الشارونى وهو مولود فى ‪ 10‬فبراير‬ ‫‪1931‬م‪ ،‬بالقاهرة‪ ،‬ودرس القانون‪ ،‬وحصل‬ ‫على ليسانس احلقوق فى ‪1952‬م‪ ،‬وحصل‬

‫متواضعا‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫وحريصا عىل‬ ‫ً‬ ‫شكر كل فريق‬ ‫عمله من عامل‬ ‫وفنيني ىف‬ ‫كل كتاب يصدر‬ ‫له‬

‫جانب من الندوة‬

‫وأشـــار الــدكــتــور أحــمــد مــنــصــور إلــى تأثر‬ ‫سليم حسن بشيخ األثريني أحمد باشا كمال‪،‬‬ ‫حيث كان األخير أول عالم مصرى فى اآلثار‬ ‫ـوســا للغة‬ ‫واملــصــريــات‪ ،‬وأول مــن أل ــف قــامـ ً‬ ‫املصرية القدمية باللغة العربية فى ‪ 22‬جز ًءا‪،‬‬ ‫ودعــا إلنــشــاء قسم لتدريس اآلث ــار املصرية‬ ‫بجامعة القاهرة‪ ،‬وقبلها أسس قس ًما لتدريس‬

‫املصريات فى مدرسة املعلمني العليا‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أن أبــرز مــا مييز سليم حسن وأحــمــد كمال‬ ‫باشا هو اإلصرار واملوسوعية والوطنية وجتلى‬ ‫ذلك فى حرصهما على نشر الوعى األثرى بني‬ ‫املصريني‪.‬‬ ‫ولفتت الدكتورة عزة عزت إلى تأثر سليم‬ ‫حسن بأحمد باشا كمال فى املؤلفات ونهجه‬

‫فــى االكتشافات وإخــاصــه للوطن‪ ،‬فعظمة‬ ‫التلميذ تعكس عظمة األســتــاذ وتــؤكــد أن‬ ‫ك ـ ًـا منهما تــعــرض لــاضــطــهــاد مــن علماء‬ ‫املــصــريــات األج ــان ــب الــذيــن احــتــكــروا علم‬ ‫املــصــريــات‪ ،‬ممــا دفعهما فــى إحــدى مراحل‬ ‫حياتهما لــتــرك املــجــال وعملهما بالتدريس‬ ‫فى املدارس‪.‬‬

‫على دبلوم الدراسات العليا فى االقتصاد‬ ‫السياسى من كلية احلقوق بجامعة القاهرة‪،‬‬ ‫ف ــى ‪1955‬م‪ ،‬وفـــى عـــام ‪1958‬م حصل‬ ‫على دبلوم الدراسات العليا فى االقتصاد‬ ‫التطبيقى من كلية احلقوق جامعة القاهرة‪.‬‬ ‫وكان فى عام ‪ 1967‬قد مت انتدابه بناء على‬ ‫طلبه مدي ًرا عا ًما للهيئة العامة لقصور الثقافة‬ ‫و ُمشر ًفا على مديرية الثقافة وقصر الثقافة‬ ‫مبحافظة بنى سويف بصعيد مصر ثم مت‬ ‫نقله بناء على طلبه عام ‪ 1968‬من وظيفته‬ ‫القضائية بــوزارة العدل ليعمل مدي ًرا عا ًما‬ ‫للهيئة العامة لقصور الثقافة‪ ،‬وفى فبراير‬ ‫‪ 1969‬سافر إلى فرنسا ملدة عشرة أشهر فى‬ ‫منحة من احلكومة الفرنسية لدراسة العمل‬ ‫الثقافى بني اجلماهير خاصة فى مجال‬ ‫ثقافة الطفل‪ .‬وفى عام ‪ 1970‬مت اختياره‬ ‫مــديـ ًرا عــا ًمــا لثقافة الطفل وقصر ثقافة‬ ‫الطفل املتخصص بالهيئة العامة لقصور‬ ‫الثقافة‪ .‬ثــم مت اخــتــيــاره مستشا ًرا لوزير‬ ‫الثقافة لشؤون ثقافة الطفل عــام ‪.1973‬‬ ‫كما جاء مدي ًرا للمركز القومى لثقافة الطفل‬ ‫التابع لوزارة الثقافة‪ ،‬وعض ًوا بلجنة الطفل‬ ‫باملجلس األعلى للثقافة‪ ،‬ما بني عام ‪1984‬‬ ‫و‪ ،1991‬وفــى عــام ‪ ،»1984‬ثم مت اختياره‬ ‫رئيسا للمركز القومى لثقافة الطفل بوزارة‬ ‫ً‬ ‫الثقافة املصرية بدرجة وكيل وزارة ومشر ًفا‬ ‫على صفحة األطفال بجريدة األهرام‪.‬‬ ‫حاز الشارونى العديد من اجلوائز املحلية‬ ‫والدولية فى هذا املجال‪ ،‬منها جائزة جلنة‬ ‫التحكيم اخلاصة ملسابقة ســوزان مبارك‬ ‫ألدب األطفال عام ‪ 2001‬فى مجال التأليف‪.‬‬ ‫وفى عام ‪ 2002‬فاز بجائزة «اآلفاق اجلديدة»‬ ‫من معرض بولونيا الدولى لكتب األطفال‬ ‫بإيطاليا‪ ،‬وهــى جائزة متنح لكتاب واحد‬ ‫على مستوى قارات آسيا وأمريكا اجلنوبية‬ ‫وإفريقيا وأستراليا‪ ،‬وهى واحــدة من أهم‬ ‫جــائــزتــن مينحهما املــعــرض ســنــو ًّيــا على‬ ‫مستوى العالم‪ .‬وحصل على جائزة الدولة‬ ‫التقديرية فى مجال اآلداب عام ‪2020‬م‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫الشافعى‪ :‬انطلق من أرضية إسالمية جمعت بني العقل والنقل واألصالة واملعارصة‬

‫جناح األزهر يحتفى بأطروحات «زقزوق» حول التجديد فى الفكر اإلسالمى المعاصر‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫نظم جناح األزهــر الشريف‪ ،‬مبعرض القاهرة‬ ‫الدولى للكتاب فى دورته الـ‪ ،55‬أولى ندواته التثقيفية‬ ‫بعنوان «أطروحات التجديد فى الفكر اإلسالمى‬ ‫أمنوذجا»‪ ،‬حاضر فيها‬ ‫املعاصر (د‪ .‬محمود زقزوق‬ ‫ً‬ ‫الدكتور حسن الشافعى‪ ،‬عضو هيئة كبار العلماء‬ ‫باألزهر الشريف‪ ،‬والدكتور محمد يسرى‪ ،‬أستاذ‬ ‫العقيدة والفلسفة بكلية أص ــول الــديــن بجامعة‬ ‫األزهر الشريف‪ ،‬واألستاذ الدكتور رضا الدقيقى‪،‬‬ ‫أستاذ العقيدة والفلسفة جامعة األزهر الشريف‪،‬‬ ‫وأدار الندوة اإلذاعــى القدير سعد املطعنى‪ ،‬مدير‬ ‫إذاعة القرآن الكرمي ساب ًقا‪ ،‬حيث ناقش املحاضرون‬ ‫أطروحات التجديد فى الفكر اإلسالمى املعاصر‪،‬‬ ‫ومالمح املشروع الفكرى التجديدى للدكتور زقزوق‪.‬‬ ‫وقال الدكتور حسن الشافعى‪ ،‬عضو هيئة كبار‬ ‫العلماء بــاألزهــر الــشــريــف‪ ،‬إن مــشــروع التجديد‬ ‫اخلاص بالدكتور حمدى زقزوق هو مشروع ملفكر‬ ‫وناشط ثقافى فريد‪ ،‬عمل على مدى ستني عا ًما‬

‫فى مجال جتديد الفكر والثقافة‪ ،‬وساعده تكوينه‬ ‫األزهرى على اعتدال فكره؛ مؤكدًا أن أبرز ما ميز‬ ‫شخصية الدكتور زقزوق التعمق فى فهم واستيعاب‬ ‫الــتــراث اإلســامــى فى مجاالت الفكر والعقيدة‪،‬‬ ‫وتفهمه املتعمق لطبيعة الشريعة اإلسالمية التى‬ ‫ال تعتبر التاريخ اإلنسانى حلظة واحــدة بل قرو ًنا‬ ‫متتابعة تتغير بتغير الفتوى واألح ــوال والعصور‬ ‫واألزمنة واألماكن املتجددة‪.‬‬ ‫وأوضــح الشافعى أن الدكتور زقــزوق انطلق من‬ ‫أرضية إسالمية جتمع بني العقل والنقل واألصالة‬ ‫واملعاصرة‪ ،‬وكان ً‬ ‫مثال فى التجديد‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫أبرز مالمح املشروع التجديدى للدكتور زقزوق فى‬ ‫الفكر والثقافة‪ ،‬هى التجديد املقاصدى‪ ،‬والتركيز‬ ‫على احلاضر واملستقبل‪ ،‬وحماية كرامة األمة وهيبة‬ ‫الشريعة‪.‬‬ ‫ن الدكتور محمد يسرى‪ ،‬أستاذ‬ ‫من جانبه‪ ،‬ب ـ ّ‬ ‫العقيدة والفلسفة‪ ،‬بكلية أص ــول الــديــن جامعة‬ ‫األزهر الشريف‪ ،‬أن الدكتور حمدى زقزوق طوال‬

‫جانب من الندوة‬

‫تاريخه لم يترك الدرس الفلسفى والكالمى فى كلية‬ ‫أصول الدين‪ ،‬وهو ما يؤكد أصالته وانتماءه لألزهر‬ ‫الشريف وعلومه الوسطية‪ ،‬وأنه كان مهمو ًما بقضايا‬ ‫األمة اإلسالمية‪ ،‬واعتبر أن بناء املجتمع اإلسالمى‬ ‫على العلم وقضية املقاصد منطلق التجديد‪ ،‬كما‬ ‫أنه توجه إلى الفرائض الغائبة‪ ،‬والتى من أهمها‬ ‫االجتهاد فى األم ــور الشرعية‪ ،‬والتفكير الدائم‬ ‫واملستمر‪ ،‬وأيقظ الدكتور زقزوق همم املسلمني نحو‬ ‫احلضارة اإلسالمية‪ ،‬وفريضة العلم مبختلف أنواعه‬ ‫التجريبى والتكنولوجى والفلسفى‪ ،‬كما رفض زقزوق‬ ‫فكرة اجترار املاضى والتركيز عليه فقط دون اجتهاد‬ ‫أو جتديد؛ بل أوصى بضرورة األخذ من املاضى ما‬ ‫يحفزنا للعمل والتجديد ألن اإلسالم دين إنسانى‬ ‫عاملى للماضى واحلاضر واملستقبل‪.‬‬ ‫من جانبه أوضح الدكتور رضا الدقيقى‪ ،‬أستاذ‬ ‫العقيدة والفلسفة بجامعة األزه ــر‪ ،‬أن الدكتور‬ ‫مشروعا مله ًما للتجديد الفكرى‪،‬‬ ‫زقــزوق اتخذ‬ ‫ً‬ ‫واســتــطــاع طيلة ســنــوات أن يجمع بــن الــتــراث‬

‫واحلــضــارة‪ ،‬ومــن أهــم معالم مشروعه الفكرى‪:‬‬ ‫رفض اجلمود الفكرى إزاء التراث‪ ،‬والتأكيد على‬ ‫التعامل النقدى الواعى‪ ،‬وقبول املشترك اإلنسانى‬ ‫الــعــام‪ ،‬والــبــحــث عــن نــقــاط االلــتــقــاء مــع اآلخــر‪،‬‬ ‫والنظر للتاريخ اإلســامــى نظرة نقدية واعية؛‬ ‫كما نوه الدقيقى إلى أن الدكتور زقزوق لم يغفل‬ ‫وجود تيارات تريد اقتالعنا من جذورنا التراثية‪،‬‬ ‫ويطالبون بالتركيز على احلضارة املعاصرة‪ ،‬ودعا‬ ‫فى مشروعه إلى ضرورة وجود تفاعل بني الفكر‬ ‫الثقافى والفكر اإلنسانى والتنوير‪. ،‬‬ ‫ويحتفى األزه ــر هــذا الــعــام مبــعــرض القاهرة‬ ‫الــدولــى للكتاب بالفيلسوف واملفكر اإلســامــى‬ ‫الراحل محمود حمدى زقــزوق‪ ،‬عضو هيئة كبار‬ ‫العلماء السابق‪ ،‬وزير األوقــاف األسبق‪ ،‬أحد أبرز‬ ‫علماء األزهر الذين جمعوا من علوم الشرق والغرب؛‬ ‫ليكون «شخصية اجلناح» هذا العام‪ ،‬تقدي ًرا جلهوده‬ ‫وإسهاماته العلمية واألكادميية فى مجال الفلسفة‬ ‫والتجديد فى الفكر اإلسالمى‪.‬‬

‫وزير األوقاف فى المعرض‪« :‬رؤية للفكر المستنير»‬ ‫أحمد زايد‪ :‬مكتبة اإلسكندرية لديها معمل لرقمنة ‪ 30‬ألف صفحة يوم ّ ًيا‬ ‫عالمة مضيئة فى تاريخ الفكر اإلسالمى‬ ‫خالل ندوة املكتبات العامة‪ ..‬القوة الكامنة للعبور إىل املستقبل‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى وسارة رضا‪:‬‬

‫شهد الــدكــتــور محمد مختار جمعة‪ ،‬وزيــر‬ ‫األوقــاف‪ ،‬والدكتور أحمد بهى الدين‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة املصرية العامة للكتاب‪ ،‬نائ ًبا عن وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬احتفال وزارت ــى األوق ــاف والثقافة‬ ‫بــاإلصــدار املائتني مــن سلسلة (رؤي ــة) للفكر‬ ‫املستنير‪ ،‬الــتــى تــصــدر بــالــتــعــاون بــن وزارة‬ ‫األوق ــاف ممثلة فــى املجلس األعــلــى للشؤون‬ ‫اإلسالمية ووزارة الثقافة ممثلة فــى الهيئة‬ ‫املصرية العامة للكتاب‪.‬‬ ‫وخـــال كلمته فــى جــنــاح وزارة األوقـــاف‬ ‫مبعرض القاهرة الــدولــى للكتاب‪ ،‬وجــه وزير‬ ‫األوقاف الشكر للرئيس عبد الفتاح السيسى‪،‬‬ ‫على رعايته للخطاب الدينى الوسطى‪ ،‬مؤك ًدا‬ ‫أن دعوة الرئيس أحدثت حرا ًكا فكر ًيا وثقاف ًيا‬ ‫غير مسبوق جتــاوز صــداه مصر إلــى األمتني‬ ‫العربية واإلسالمية‪ ،‬بل كان له صدى عظيم‬ ‫فى مختلف أنحاء العالم ومؤسساته الدينية‬ ‫والثقافية‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أنــه مــن نــتــاج هــذه التوجيهات‬ ‫كانت سلسلة (رؤيــة)‪ ،‬ورؤيــة املترجمة‪ ،‬ورؤية‬ ‫للنشء‪ ،‬والتى صــدر منها حتى تاريخه أكثر‬ ‫من مائتى إصــدار فى مختلف فنون وجوانب‬ ‫الفكر الدينى الرشيد علم ًيا ودعو ًيا وثقاف ًيا‪،‬‬ ‫وصــارت إصــداراتــهــا محط أنظار املؤسسات‬ ‫الدينية والثقافية فى مختلف دول العالم‪ ،‬حيث‬ ‫جاءت نتاج تعاون كبير بني وزارتــى واألوقــاف‬ ‫والثقافة فى ظل العمل املؤسسى الذى تتبناه‬ ‫الــدولــة املصرية فــى عهد الرئيس السيسى‪،‬‬ ‫كما كان لــوزارة اخلارجية وسفاراتنا باخلارج‬ ‫دور عظيم فى توزيع هذه السلسلة على كثير‬

‫من املؤسسات الدينية والتعليمية والثقافية فى‬ ‫مختلف دول العالم‪.‬‬ ‫وأكــد وزيــر األوقــاف أن سلسلة «رؤيــة» تعد‬ ‫عــامــة مضيئة فــى تــاريــخ الفكر اإلســامــى‪،‬‬ ‫وتشكل ثراء معرف ًيا عظي ًما فى مجال الثقافة‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬موج ًها الشكر لوزارة الثقافة على‬ ‫تعاونها الكبير مع وزارة األوقــاف‪ ،‬وكــذا على‬ ‫إتاحتها هذه السلسلة بأسعار مميزة تتراوح بني‬ ‫خمسة إلى عشرة جنيهات لكل إصدار عربى‬ ‫أو مترجم‪ ،‬وخمسة عشر جني ًها إلــى خمسة‬ ‫وعشرين جني ًها لرؤية للنشء لكل إصدار عربى‬ ‫أو مترجم‪.‬‬ ‫وفى كلمته أعرب رئيس الهيئة املصرية العامة‬ ‫للكتاب عن شكره لوزير األوقاف حلرصه على‬ ‫االحتفاء بسلسلة (رؤية)‪ ،‬هذا املشروع الثقافى‬ ‫الذى كان ثمرة حلرص وزير األوقاف على أن‬ ‫يكون هناك رصيد معرفى دينى ثقافى‪ ،‬قائم‬ ‫على رؤيــة دينية وسطية مستنيرة تتصل‬ ‫باحلياة اليومية وتتصل ً‬ ‫أيضا باملستقبل‪.‬‬ ‫وأكد بهى الدين أن وزير األوقــاف كان‬ ‫دقــيـ ًقــا ومــوفـ ًقــا فــى اخــتــيــار عــنــوان هذه‬ ‫السلسلة‪« :‬رؤيــة»‪ ،‬هذه الرؤية التى تتسع‬ ‫الســتــيــعــاب اجلــمــيــع‪ ،‬وهـــى تــخــاطــب كل‬ ‫املستويات والفئات ســواء داخــل مصر أو‬ ‫خارجها‪ ،‬فهى سلسلة بسيطة فى شكلها‬ ‫وحملها‪ ،‬ق ِّيمة فى مضمونها وأثرها‪ ،‬وهذه‬ ‫جتربة أولى وحقيقية ومستمرة‪ ،‬رمبا تكون‬ ‫األولى بالتعاون بني وزارتني‪ ،‬وهى واحد من‬ ‫أهم مشاريع جتديد اخلطاب الدينى مصر ًّيا‬ ‫وعرب ًّيا وعامل ًّيا‪ ،‬وتخاطب القراء على اختالف‬ ‫مشاربهم وعقولهم‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سها السمان‪:‬‬

‫مختار جمعة‬

‫ق ــال الــدكــتــور أحــمــد زايـ ــد مــديــر مكتبة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬إن مكتبة اإلسكندرية لديها معمل‬ ‫ضخم يعمل على رقمنة ‪ 30‬ألف صفحة من‬ ‫الكتب يوميا‪ ،‬وذلك فى عملية تخضع لرقابة‬ ‫ومراجعة دقيقة‪ ،‬مؤكدا على أهمية التعاون‬ ‫من خالل االتفاقات مع عدد من الــدول فى‬ ‫رقمنة الكتب ألنها املستقبل‪ ،‬وإتاحتها للقراء‬ ‫والباحثني‪.‬‬ ‫وأشــــار زايـ ــد خ ــال مــشــاركــتــه فــى نــدوة‬ ‫«املكتبات العامة‪ ..‬القوة الكامنة للعبور إلى‬ ‫املستقبل» ضمن فعاليات معرض القاهرة‬ ‫الــدولــى للكتاب‪ ،‬والــتــى ش ــارك فيها يحيى‬ ‫رياض مدير مكتبة القاهرة‪ ،‬والدكتور على بن‬ ‫متيم‪ ،‬رئيس مركز أبوظبى للغة العربية‪ ،‬إلى‬ ‫االتفاق بني مكتبة اإلسكندرية واملركز الوطنى‬ ‫الفرنسى للبحوث العلمية لرقمنة وإتاحة‬ ‫األرشيف الصحفى اخلاص مبركز الدراسات‬ ‫الوثائقية االقتصادية واالجتماعية والقانونية‬ ‫فى القاهرة (‪ )CEDEJ‬للجميع على شبكة‬ ‫اإلنــتــرنــت‪ ،‬بجانب االتــفــاقــات التى عقدتها‬ ‫مكتبة اإلسكندرية مع معهد الشارقة للتراث‬ ‫ألرشفة املخطوطات وتبادل اخلبرات‪ ،‬والبدء‬ ‫فى العمل أيضا مع مركز أبوظبى للغة العربية‪.‬‬ ‫كما أوضح زايد‪ ،‬أن املكتبات العامة جزء من‬ ‫التراث اإلنسانى الذى تفخر الدول بامتالكه‪،‬‬ ‫وال ميكن أن يظهر اإلنتاج الثقافى ألى دولة‬ ‫إال من خالل املكتبات‪ ،‬مشيرا إلى أن املثقف‬ ‫يعرف بإنتاجه وما يحمله فى عقله من فكر‬ ‫وعلم وفن‪ ،‬وهو الزاد الذى يحصل عليه من‬ ‫خالل املكتبات‪ ،‬كما أن جميع أساليب التعليم‬

‫جانب من الندوة‬

‫احلديثة تقوم على البحث وليس حفظ املــواد؛‬ ‫لذلك من املهم مواكبة التطور التكنولوجى الهائل‬ ‫من خــال تطوير مهارات العاملني ووضــع بنية‬ ‫حتتية مزودة بأحدث النظم التكنولوجية جلذب‬ ‫اهتمام األجيال اجلديدة‪.‬‬ ‫وأكد على دور املكتبات العامة فى نهضة األمم‬ ‫فهى تبنى العقول البشرية وتنشر السالم والثقافة‬ ‫ومنصة حوار وتبادل معرفى مع اآلخر‪ ،‬وال يجب‬ ‫أن تكون متحيزة ألى ثقافة‪.‬‬ ‫ومن جانبه قال يحيى رياض مدير مكتبة القاهرة‬ ‫إن دور املكتبات العامة ليس كونها مكانا لالطالع‬ ‫والقراءة فحسب‪ ،‬بل إنها عامل رئيسى فى دعم‬ ‫الدولة واملجتمع املحيط بها من خالل االهتمام‬ ‫مبشاكله ومتطلباته‪ .‬مضيفا أن املكتبات العامة‬ ‫تعتبر مؤسسة اجتماعية وثقافية وتربوية لها‬ ‫هدف سام‪ ،‬هو جمع وحفظ وتنظيم تراث اإلنسان‬ ‫الثقافى واحلضارى‪ ،‬وجعله فى متناول أيدى أفراد‬

‫الدكتور عىل‬ ‫بن متيم‪:‬‬ ‫نشعر باالعتزاز‬ ‫الختيار نجيب‬ ‫محفوظ‬ ‫شخصية العام‬ ‫ىف معرض‬ ‫أبوظبى‬

‫املجتمع‪ ،‬وذلــك بهدف االرتــقــاء مبستوى هؤالء‬ ‫األفراد فكريا وثقافيا وتربويا من خالل ما توفره‬ ‫من أوعية ثقافية فى شتى املجاالت‪.‬‬ ‫وق ــال الــدكــتــور على بــن متــيــم‪ ،‬رئــيــس مركز‬ ‫أبوظبى للغة العربية‪ ،‬إن اختيار مصر ضيف‬ ‫الــشــرف فــى مــعــرض أبــوظــبــى الــدولــى للكتاب‬ ‫لعام ‪ 2024‬يأتى انعكاسا لدور مصر احلضارى‬ ‫والثقافى الرائد والتاريخى فى صناعة الثقافة‬ ‫العربية وازدهارها‪.‬‬ ‫وأضاف «بن متيم» ‪« :‬نشعر أيضا باالعتزاز‬ ‫الختيار عميد الــروايــة العربية الكاتب العاملى‬ ‫جنيب محفوظ شخصية العام فى معرض أبوظبى‬ ‫الــقــادم‪ ،‬وذلــك تقديرا ل ــدوره فــى تطوير اللغة‬ ‫العربية وجعلها طيعة فى كتابة الرواية العربية»‪.‬‬ ‫كما أكد رئيس مركز أبوظبى للغة العربية‪ ،‬سعادته‬ ‫فى معرض القاهرة الدولى للكتاب الذى استطاع‬ ‫وعلى امتداد أكثر من خمسة‬ ‫عــقــود أن يــحــتــفــى بــالــكــتــاب‬ ‫واملــعــرفــة‪ ،‬وأن يــز ّود جمهوره‬ ‫بكل ما يلزم من أجل أن يبقى‬ ‫على اطــاع وحكمة‪ .‬وشدد‬ ‫على أن املكتبات العامة قادرة‬ ‫على صناعة املستقبل املعرفى‬ ‫والــثــقــافــى والــعــبــور بــالــدول‬ ‫إلـــى األمــــام بــشــرط مــواكــبــة‬ ‫التطورات التكنولوجية‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل ــى أن مكتبة اإلســكــنــدريــة‬ ‫ليست إرثـــاً خــاص ـاً ملصر أو‬ ‫املنطقة العربية فحسب‪ ،‬بل‬ ‫هــى شــعــا ُع معرفة لإلنسانية‬ ‫ونقدره‪.‬‬ ‫كلها نعت ّز به‬ ‫ّ‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫‪17‬‬

‫التراجع يخيب توقعات البنك الدولى ببلوغ سعر النفط ‪ 150‬دوال ًرا إذا تصاعدت األحداث‬

‫أسعار النفط‪ ..‬تأثير توقعات الطلب أشد وطأة من الحرب‬

‫كتب‪ -‬زين دياب‪:‬‬ ‫ال تزال أسعار النفط بعد تصاعد أحداث‬ ‫الشرق األوســط بعيدة كل البعد عن أعلى‬ ‫مستوى بلغته خالل الربع الثالث من العام‬ ‫امل ــاض ــى‪ ،‬والــــذى ســبــق انــــدالع ح ــرب غــزة‬ ‫بأيام‪ ،‬إذ سجلت أسعار النفط فى أعقابه‪،‬‬ ‫تراج ًعا لم تتعاف منه حتى اآلن‪ ،‬بسبب تزايد‬ ‫املخاوف من تأثيرات أسعار الفائدة املرتفعة‬ ‫على االقتصاد العاملى‪ ،‬وتوقعات تباطؤ النمو‬ ‫العاملى إلى ‪ %2.9‬الصادرة عن صندوق النقد‬ ‫الدولى فى أكتوبر ‪ ،2024‬ليبلغ االنخفاض‬ ‫املسجل فى أسعار النفط خالل الربع الرابع‬ ‫من ‪ ،2023‬فترة أوج تصاعد أحداث الشرق‬ ‫األوسط نحو ‪.%20‬‬ ‫وكان النمو العاملى املتباطئ فى العام املاضى‬ ‫وتوقعات البنك الــدولــى مبزيد من التباطؤ‬ ‫للعام الثالث على الــتــوالــى‪ ،‬مــن ‪ %2.6‬إلى‬ ‫‪ %2.4‬فــى ‪ ،2024‬وتباطؤ معدل النمو فى‬ ‫االقتصادات املتقدمة إلى ‪ %1.2‬هذا العام‬ ‫رياحا‬ ‫انخفاضا من ‪ %1.5‬فى ‪ ،2023‬ميثل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫معاكسة أخــرى ألســعــار النفط‪،‬‬ ‫تعمق انكماش أسعار املنتجني واملصانع‪ ،‬فى‬ ‫الصني خالل الربع الرابع من ‪ 2023‬وتوقعات‬ ‫ارتفاع الضغوط االنكماشية وتأثر االنتعاش‬ ‫االقتصادى‪ ،‬وذلك كان له دور كبير فى ضعف‬ ‫الطلب على النفط‪.‬‬ ‫ووف ًقا لتقرير متلفز للعربية نت عن املخاوف‬ ‫املتعلقة باألسعار على الطلب‪ ،‬وتزامن تأثر‬ ‫أسعار النفط ً‬ ‫أيضا إلى جانب أحداث الشرق‬ ‫األوســط‪ ،‬ومخاوف أزمات سالسل التوريد‪،‬‬ ‫مــع انــخــفــاض مــؤشــر أســعــار املنتجني فى‬ ‫الصني بنسبة ‪ %2.7‬فى ديسمبر‪ ،‬و‪ %3‬خالل‬ ‫نوفمبر‪ ،‬على أساس سنوى مقابل انخفاض‬ ‫بنسبة ‪ %2.6‬فى أكتوبر‪ ،‬مسج ً‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا‬ ‫ال‬ ‫للشهر اخلامس عشر على التوالى واألسرع‬ ‫منذ أغسطس‪.‬‬ ‫وواج ــه االقــتــصــاد الصينى أكبر مستورد‬ ‫للنفط اخلــام فى العالم‪ ،‬العديد من الرياح‬ ‫املعاكسة فى ‪ ،2023‬جن ًبا إلى جنب مع تصاعد‬ ‫توترات الشرق األوســط‪ ،‬مبا فى ذلك تزايد‬ ‫ديون احلكومة املحلية‪ ،‬وسوق اإلسكان املتعثر‪،‬‬ ‫والطلب اخلفيف فى الداخل واخلــارج‪ ،‬وكان‬ ‫املستهلكون الصينيون على وجه اخلصوص‬ ‫يشددون قيودهم املالية‪ ،‬خو ًفا من الشكوك‬ ‫املحيطة باالنتعاش االقتصادى بعيد املنال‬ ‫وف ًقا لـ«رويترز»‪.‬‬ ‫عــلــى صعيد التسلسل الــزمــنــى ألح ــداث‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬وتأثيرها على سعر النفط‪،‬‬ ‫فقد سبق اندالع األحداث بأيام قليلة‪ ،‬جلسة‪،‬‬ ‫ســجــل فيها ســعــر الــنــفــط أعــلــى مستوياته‬ ‫خــال ‪ ،2023‬بعد أن أثــار تقرير مخزونات‬ ‫النفط اخلــام األمريكية الــذى صــدر خالل‬ ‫جلسة األربعاء ‪ 27‬سبتمبر املاضى‪ ،‬مخاوف‬ ‫نقص املعروض وارتفاع الطلب‪ ،‬إذ كشف عن‬ ‫انخفاض بنحو ‪ 2.2‬مليون برميل‪ ،‬فى األسبوع‬ ‫السابق للجلسة‪ ،‬لـ ‪ 416.3‬مليون برميل‪ ،‬فى‬ ‫تــراجــع جتــاوز انخفاض متوقع ب ـــ‪ 320‬ألف‬ ‫برميل تقريبا‪ ،‬وف ًقا الستطالع رأى أجرته‬ ‫رويترز‪ ،‬فى هذا الوقت‪ ،‬والذى جاء فى أعقاب‬ ‫تخفيضات إنتاج طوعية من قبل السعودية‬ ‫وروسيا بلغت ‪ 1.3‬مليون برميل يوميا حتى‬ ‫نهاية ‪.2023‬‬ ‫ونتيجة لذلك صعدت أسعار عقود النفط‬ ‫املستقبلية ألعلى مستوى فى ‪ 2023‬خالل‬ ‫اجللسة‪ ،‬حيث ارتفعت العقود اآلجلة خلام‬

‫‪9‬استمرار «أوبك ‪ »+‬فى تنفيذ خطة الخفض الطوعى لإلنتاج وبرنت أعلى ‪ 82‬دوال ًرا‬ ‫برنت القياسى‪ ،‬تسليم نوفمبر‪ 2023‬بنسبة‬ ‫‪ ،%2.75‬ليصل إلى نحو ‪ 96.55‬دوالر للبرميل‪،‬‬ ‫فى ارتفاع كان األول من نوعه خالل العام‪،‬‬ ‫وهو األعلى حتى اآلن‪ ،‬رغم تصاعد أحداث‬ ‫الشرق األوســط‪ ،‬ودخــول أمريكا وبريطانيا‬ ‫على خط احلرب وف ًقا ألسعار النفط املعلنة‬ ‫بالبورصات العاملية‪.‬‬ ‫بعد االرتفاع واصلت أسعار النفط العاملية‬ ‫تراجعها على خلفية املــخــاوف مــن تباطؤ‬ ‫االقتصاد العاملى‪ ،‬وبالتالى تراجع استهالك‬ ‫الطاقة‪ ،‬حيث سجلت فى األربعاء ‪ 4‬أكتوبر‬ ‫‪ 2023‬أكبر تراجع فى األسعار منذ أكثر من‬ ‫عــام‪ ،‬ما دفــع محللو مجموعة سيتى جروب‬ ‫املصرفية للقول بأن خام برنت سيتراجع إلى‬ ‫أقل من ‪ 70‬دوال ًرا للبرميل فى عام ‪ 2024‬مع‬ ‫زيادة اإلمدادات‪.‬‬ ‫ومــع ان ــدالع حــرب غ ــزة‪ ،‬تفوقت مخاوف‬ ‫تراجع الطلب على مخاوف نقص اإلمدادات‬ ‫وتأثر سالسل اإلمداد باندالع احلرب‪ ،‬إذ ظلت‬ ‫حتركات األسعار ضيقة‪ ،‬بينما انعكس سقوط‬ ‫قتلى فى حرم كنيسة الروم األرثوذكس وسط‬ ‫مدينة غزة بعد غــارة إسرائيلية استهدفتها‬ ‫فى اخلميس ‪ 19‬أكتوبر‪ ،‬على أسعار النفط‬ ‫وصــعــدت العقود اآلجــلــة خلــام برنت تسليم‬ ‫ً‬ ‫مسجل‬ ‫ديسمبر ‪ 88‬سنتا‪ ،‬مبا يعادل ‪،%1‬‬ ‫‪ 92.38‬دوالر للبرميل عند التسوية‪ ،‬فيما‬ ‫زادت الــعــقــود اآلجــلــة خلــام غــرب تكساس‬ ‫الوسيط األمريكى تسليم نوفمبر ‪ 1.05‬دوالر‪،‬‬ ‫أو ‪ ،%1.2‬إلى ‪ 89.37‬دوالر للبرميل‪ ،‬وف ًقا‬

‫لـ«سكاى نيوز عربية» ‪.‬‬ ‫واستمرت أسعار النفط فى التراجع عقب‬ ‫ذلك تدريج ًيا‪ ،‬حتى سجلت فى األربــعــاء‪8 ،‬‬ ‫نوفمبر‪ ،‬أدنــى مستوياتها منذ يوليو‪ ،‬فعند‬ ‫التسوية هبطت العقود اآلجلة للنفط اخلام‬ ‫األمريكى بـــ ‪ 2.04‬دوالر أو ‪ %2.64‬لتغلق‬ ‫عند ‪ 75.33‬دوالر للبرميل‪ ،‬ومت تسوية العقود‬ ‫اآلجلة خلام برنت على تراجع بنحو ‪%2.54‬‬ ‫مــا يــعــادل ‪ 2.07‬دوالر عند ‪ 79.54‬دوالر‬ ‫للبرميل‪ ،‬وكانت تلك؛ املرة األولى الذى يتراجع‬ ‫فيها خام برنت دون ‪ 80‬دوال ًرا للبرميل منذ‬ ‫يوليو املاضى وف ًقا لتقارير صحفية استندت‬ ‫إلى األسعار املعلنة ‪.‬‬ ‫تــأثــرت ببيانات أظــهــرت زي ــادة كبيرة فى‬ ‫إمدادات اخلام األميركية وبيانات اقتصادية‬ ‫صينية متضاربة أثارت املخاوف بشأن الطلب‬ ‫العاملى على اخلام‪ ،‬رغم اشتباكات شبه يومية‬ ‫بــن حــزب اهلل واجلــيــش اإلســرائــيــلــى‪ ،‬منذ‬ ‫اندالع األحداث‪ ،‬حيث نفذ األول أكثر من ‪670‬‬ ‫عملية خالل ‪ 3‬أشهر‪ ،‬ضد إسرائيل‪ ،‬بهدف‬ ‫تخفيف الضغط على الفلسطينيني فى غزة‪.‬‬ ‫يشار إلى أن البنك الدولى حذر بنهاية‬ ‫أكتوبر من أن أسعار النفط قد ترتفع إلى‬ ‫أكثر من ‪ 150‬دوال ًرا للبرميل‪ ،‬إذا تصاعد‬ ‫الصراع فى الشرق األوسط‪ ،‬حيث أشار إلى‬ ‫أنه من املمكن أن تؤدى احلرب طويلة األمد‬ ‫فى املنطقة إلى ارتفاعات كبيرة فى أسعار‬ ‫الطاقة واألغذية‪ ،‬بعد عام واحد من ارتفاع‬ ‫األســعــار بسبب الــغــزو الــروســى ألوكــرانــيــا‪،‬‬

‫إال أن ذلك لم يحدث فى أسعار النفط بل‬ ‫تراجعت‪ ،‬وسط تأثر الطلب سلب ًيا ومتادى‬ ‫كبار املنتجني العامليني فــى خفض اإلنتاج‬ ‫لتعزيز األسعار‪.‬‬ ‫تزامنت هذه التطورات مع تعهدات السعودية‬ ‫وروسيا وأعضاء آخرين فى مجموعة «أوبك‪»+‬‬ ‫التى تضم أعضاء منظمة البلدان املصدرة‬ ‫للبترول وروسيا وحلفاء آخرين‪ ،‬بخفض إنتاج‬ ‫النفط بنحو خمسة ماليني برميل يوم ًيا‪ ،‬أو‬ ‫حــوالــى ‪ %5‬مــن الطلب العاملى اليومى‪ ،‬فى‬ ‫خطوات بدأت فى أواخر عام ‪.2022‬‬ ‫ً‬ ‫خفضا طوع ًيا قــدره مليون‬ ‫وشمل الرقم‬ ‫ً‬ ‫وخفضا آخر‬ ‫برميل يوم ًيا من جانب السعودية‬ ‫قــدره ‪ 300‬ألــف برميل فى صــادرات النفط‬ ‫الروسية‪ ،‬يستمر حتى نهاية عام ‪ ،2023‬بعد‬ ‫أن مــددت «أوبــك‪ »+‬فى اجتماعها فى يونيو‬ ‫‪ 2023‬تخفيضات إنتاج النفط مبقدار ‪3.66‬‬ ‫مليون برميل يــومـ ًيــا‪ ،‬مبــا يــعــادل ‪ %3.6‬من‬ ‫الطلب العاملى‪ ،‬حتى نهاية عام ‪.2024‬‬ ‫ومــع اتساع رقعة الــصــراع بتدخل جماعة‬ ‫احلوثى وتنفيذ عمليات على السفن فى البحر‬ ‫األحــمــر‪ ،‬ب ــد ًءا مــن منتصف نوفمبر‪ ،‬كانت‬ ‫أسعار النفط ال تزال حتت تأثير تقارير زيادة‬ ‫اإلمدادات األمريكية وتوقعات نقص الطلب‪.‬‬ ‫وكثف احلوثيون عملياتهم العسكرية فى‬ ‫البحر األحــمــر‪ ،‬بعد حــرب غ ــزة‪ ،‬إذ كانت‬ ‫عملية احتجاز سفينة جالكسى ليدر األولى‬ ‫مــن نــوعــهــا فــى ‪ 19‬نــوفــمــبــر‪ ،‬بــعــد إعــان‬ ‫احلوثى إغــاق البحر األحمر أمــام السفن‬

‫اإلســرائــيــلــيــة‪ ،‬منتصف نــوفــمــبــر‪ .‬لــكــن مع‬ ‫اقتراب انتهاء نوفمبر‪ ،‬ارتفعت أسعار النفط‬ ‫بأكثر من ‪ %2‬فى نهاية تعامالت اإلثنني ‪20‬‬ ‫نوفمبر (‪ ،)2023‬لتواصل حصد املكاسب‬ ‫للجلسة الثانية على التوالى وسط مخاوف‬ ‫من تراجع اإلمدادات‪ ،‬فى ظل توقعات بتعميق‬ ‫تخفيضات اإلمــــدادات مــن جــانــب أوبــك‪،+‬‬ ‫خالل الربع األول من العام (‪ ،)2024‬لدعم‬ ‫األسعار التى تراجعت بفعل انحسار املخاوف‬ ‫مــن تعطل إمـ ــدادات الــشــرق األوس ــط رغم‬ ‫استمرار حرب غزة وف ًقا لتقارير صحفية‪.‬‬ ‫وفى اجتماعها ‪ 30‬نوفمبر‪ ،‬أعلنت «أوبك‪»+‬‬ ‫أن عددا من الدول األعضاء سيقوم بخفض‬ ‫إنتاج النفط طوعا فى الربع األول من عام‬ ‫‪ 2024‬مبــقــدار ‪ 2.2‬مــلــيــون بــرمــيــل يوم ًيا‬ ‫للحفاظ على استقرار سوق النفط؛ حسبما‬ ‫جاء فى بيان املنظمة‪ .‬وواصلت أسعار النفط‬ ‫العاملية؛ نتيجة لذلك‪ ،‬األربعاء ‪ 30‬نوفمبر‪،‬‬ ‫ارتفاعها لليوم الثالث على التوالى‪ ،‬بعد إعالن‬ ‫تراجع كبير فى مخزون النفط اخلام األمريكى‬ ‫واحتماالت إقدام جتمع «أوبك‪ »+‬على خفض‬ ‫جديد لإلنتاج‪.‬‬ ‫وفــى بــدايــات ديسمبر‪ ،‬سيطر الفزع على‬ ‫األسـ ــواق‪ ،‬ج ــراء البيانات الــتــى أظــهــرت أن‬ ‫اإلنتاج األمريكى ال يزال بالقرب من مستويات‬ ‫قياسية مرتفعة‪ ،‬رغم انخفاض املخزونات‪ ،‬كما‬ ‫أظهرت بيانات اجلمارك الصينية أن واردات‬ ‫النفط اخلام فى نوفمبر انخفضت ‪ %9‬مقارنة‬ ‫بالعام املاضى‪ ،‬وكانت األعلى تأثي ًرا على اجتاه‬

‫األسعار‪ ،‬إذ أدى ارتفاع املؤشرات االقتصادية‬ ‫الضعيفة وتباطؤ الطلب من مصافى التكرير‬ ‫املستقلة إلى تراجع الطلب‪.‬‬ ‫وفـــى ‪ 18‬ديــســمــبــر أعــلــن وزيـ ــر الــدفــاع‬ ‫األمريكى لويد أوسنت‪ ،‬تشكيل حتالف دولى‬ ‫متعدد اجلنسيات حلماية التجارة فى البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬فى أعقاب الهجمات التى نفذتها‬ ‫جماعة احلوثى فى املنطقة‪ ،‬لتقفز أسعار‬ ‫النفط بأكثر مــن دوالريـــن خــال اجللسة‪،‬‬ ‫مدعومة بانخفاض الــصــادرات مــن روسيا‬ ‫وزيادة املخاوف من انقطاع اإلمدادات جراء‬ ‫هــجــمــات احلــوثــيــن عــلــى ســفــن فــى البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬فى األسبوع الذى علقت فيه شركات‬ ‫شحن ومنها (إم‪.‬إس‪.‬ســي) و(إيه‪.‬بى مولر‪-‬‬ ‫ميرسك« املرور فى قناة السويس مع تصعيد‬ ‫احلوثيني فى اليمن هجماتهم على السفن‬ ‫التجارية فى البحر األحمر‪.‬‬ ‫وصدت طائرات هليوكوبتر أمريكية هجوما‬ ‫يوم األحــد ‪ 31‬ديسمبر‪ ،‬شنه مسلحون على‬ ‫سفينة حــاويــات لشركة ميرسك فى البحر‬ ‫األحــمــر‪ ،‬ممــا أدى إلــى إغـــراق ثــاث سفن‬ ‫للهجوم ومقتل عشرة مسلحني‪ ،‬وفقا لروايات‬ ‫مسؤولني أمريكيني‪ ،‬بينما كانت العقود اآلجلة‬ ‫ألسعار النفط قد خسرت أكثر من ‪ %10‬على‬ ‫أساس سنوى وف ًقا إلغالق آخر يوم تداول فى‬ ‫عام ‪.2023‬‬ ‫وفى بداية تداوالت العام مت اغتيال صالح‬ ‫الــعــارورى‪ ،‬القيادى الفلسطينى‪ ،‬الثالثاء ‪2‬‬ ‫يناير‪ ،‬لتقفز أسعار النفط بـ ‪ ،%2‬تزامنًا مع‬ ‫بــدء العديد من دول »أوب ــك‪ »+‬مبا فى ذلك‬ ‫السعودية وروسيا‪ ،‬فى اخلفض الطوعى إلنتاج‬ ‫النفط مبقدار ‪ 2.2‬مليون برميل يوم ًيا إضاف ًيا‬ ‫فى يناير‪ ،‬فى إجراء سارى املفعول طيلة الربع‬ ‫األول من العام ‪ ،2024‬وتــزامــن ذلــك ً‬ ‫أيضا‬ ‫مع البيانات احلكومية الصينية بأن توقعات‬ ‫املستثمرين بإجراءات حتفيز اقتصادى جديد‬ ‫زادت بعد انكماش التصنيع للشهر الثالث‬ ‫فى ديسمبر‪ ،‬لتعزز توقعات الطلب لدى أكبر‬ ‫مستورد للخام فى العالم‪.‬‬ ‫ومــع متــدد الــنــيــران فــى «الــشــرق األوســط‬ ‫بقصف أمريكا وبريطانيا أهدا ًفا للحوثيني‬ ‫فى اليمن فى الساعات األولــى من اجلمعة‬ ‫ارتفاعا مبعدل‬ ‫‪ 12‬يناير‪ ،‬سجلت أسعار النفط‬ ‫ً‬ ‫‪ ،%1‬بنهاية تــداوالت اجلمعة‪ ،‬بعد أن جتاوز‬ ‫مــعــدل الــصــعــود خــال اجللسة ‪ ،%4‬بسبب‬ ‫ضربات جوية وبحرية شنتها الواليات املتحدة‬ ‫وبريطانيا على أهداف للحوثيني فى اليمن‪.‬‬ ‫وارتــفــع سعر العقود اآلجــلــة خلــام برنت‬ ‫ً‬ ‫مسجل ‪78.29‬‬ ‫‪ 88‬سنتا‪ ،‬بنسبة ‪،%1.1‬‬ ‫دوالر للبرميل‪ ،‬بينما سجل أعلى سعر خالل‬ ‫ارتفاعا يزيد على ‪ 3‬دوالرات إلى‬ ‫اجللسة‬ ‫ً‬ ‫أكثر من ‪ 80‬دوال ًرا‪ ،‬وأعلى مستوى له منذ‬ ‫بداية ‪ ،2024‬وارتفعت العقود اآلجلة للخام‬ ‫األمــريــكــى ‪ 66‬ســنــتــا‪ ،‬بنسبة ‪ ،% 0.9‬إلــى‬ ‫‪ 72.68‬دوالر‪ ،‬بينما انخفض خام برنت على‬ ‫أساس أسبوعى‪.%0.5 ،‬‬ ‫إل ــى ذلـــك‪ ،‬تــراجــعــت أســعــار الــنــفــط‪ ،‬فى‬ ‫التعامالت املبكرة اجلمعة املاضية‪ ،‬لكنها‬ ‫تتجه إلغ ــاق األســبــوع على ارتــفــاع بفضل‬ ‫بيانات اقتصادية إيجابية من الواليات املتحدة‬ ‫والصني وتراجع مخزونات اخلام األمريكية‪.‬‬ ‫وانخفضت العقود اآلجلة خلام برنت ‪ 32‬سنتا‬ ‫أو ‪ %0.39‬إلى ‪ 82.12‬دوالر للبرميل‪ ،‬فيما‬ ‫هبط خام غرب تكساس الوسيط األمريكى‬ ‫‪ 41‬سنتا أو ‪ %0.5‬إلى ‪ 76.95‬دوالر‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫خدمات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫دليل‬ ‫خدماتى‬

‫كل مـا تريـد معرفتـه عـن أبـرز اخلدمـات‬ ‫احلكوميـة ومواعيدهـا وكيفيـة احلصـول‬ ‫عليهـا‪ ،‬وأيضـ ًا أسـعار املنتجـات والسـلع‬ ‫نقدمهـا فـى هـذه املسـاحة كدليـل‬ ‫أسـبوعى مجمـع‪ ،‬للوقـوف علـى الكثيـر‬ ‫مـن األخبـار واالسـتفادة مـن كافـة الفرص‬

‫والعـروض املتاحـة‪.‬‬ ‫كما تستقبل اجلــريــدة أى شــكــاوى فى‬ ‫احلصول على اخلدمات عبر اإلمييل‪:‬‬

‫‪khadamaty@almasryalyoum.com‬‬

‫إشراف‪ -‬والء نبيل ووالء مصطفى‬

‫‪www.almasryalyoum.com/section/index/143‬‬

‫بعد ارتفاعه أمام الجنيه‬

‫تعرف على أهم الوظائف ذات العائد الدوالرى فى مصر‬

‫كتب‪ -‬مينا جرجس‪:‬‬ ‫بعد وصــول سعر ال ــدوالر فى البنوك إلــى ‪31‬‬ ‫جنيها‪ ،‬ووصوله إلى أكثر من ذلك فى األســواق‬ ‫غير الرسمية‪ ،‬اجته املواطنون للبحث عن وظائف‬ ‫لها عائد دوالرى‪ ،‬وذلك ملواكبة ارتفاعات األسعار‪،‬‬ ‫بسبب التضخم واألزمات االقتصادية الذى مير بها‬ ‫العالم‪ ،‬ويستعرض دليل خدماتى‪« ،‬املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫أبــرز الوظائف التى يكون لها عائد دوالرى مثل‬ ‫املاركتينج والبرمجة‪ ،‬وآراء اخلبراء بهذه الوظائف‬ ‫ومدى تأثيرها على دعم االقتصاد املحلى‪.‬‬ ‫فى هذا السياق‪ ،‬قال أحمد أبوعلى‪ ،‬الباحث‬ ‫واملــحــلــل االقــتــصــادى‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬إن‬ ‫هــنــاك مــجــاالت ووظــائــف كــثــيــرة ت ــدر عــائــدا‬ ‫دوالري ــا‪ ،‬وتتمثل فى وظائف الـ«‪»programer‬‬ ‫والـ«‪ ،»technecal‬وتصميم املوقع اإللكترونية أو‬ ‫وظائف املاركتينج فى الشركات اإلنترناشيونال‪،‬‬ ‫ووظائف الـ«‪ »call center‬لدى شركات املالتى‬ ‫أشخاصا يعملون‬ ‫ناشيونال‪ ،‬منوهً ا بأن هناك‬ ‫ً‬ ‫لدى شركات أجنبية‪ ،‬وشركات التصدير‪ ،‬لكن‬ ‫يوجد بعض األماكن أصبحت تعطى الرواتب‬ ‫باجلنيه املــصــرى‪ ،‬بسبب الــفــروق بني الــدوالر‬ ‫واجلنيه‪ ،‬مع نفس القيمة أو الراتب‪.‬‬ ‫«التوسع فى هذه الوظائف‬ ‫وأضاف «أبوعلى»‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫أو املجاالت لن يساهم فى ضخ عمالت أجنبية‬ ‫للسوق املصرية بشكل كبير‪ ،‬لذلك يجب وجود‬ ‫مصادر ضخمة واستثمار قوى‪ ،‬وزيادة بتحويالت‬ ‫املصريني فى اخلــارج‪ ،‬وزيــادة فى إيــرادات قناة‬ ‫السويس والسياحة‪ ،‬أ ّمــا بالنسبة للمجاالت‪،‬‬ ‫فهناك حتويالت املصريني فى اخلــارج‪ ،‬وهذه‬ ‫أحد العوائد الدوالرية لالقتصاد‪ ،‬وأيضا قطاع‬ ‫السياحة‪ ،‬واالستثمار األجنبى‪ ،‬وإيــرادات قناة‬ ‫السويس‪ ،‬إلى جانب قطاع الصادرات والواردات‬ ‫وخالفه‪ ،‬لكنها ليست مصادر رئيسية»‪.‬‬ ‫وأشار «أبوعلى» إلى أنه خالل الفترة املاضية‬ ‫ومع االضطرابات اجليوسياسية واالقتصادية‪،‬‬ ‫كان هناك تراجع فى هذه املصادر بشكل واضح‪،‬‬ ‫لذا بدأت الدولة فى البحث عن بدائل كثيرة‪،‬‬ ‫مثل تسويق العقارات املصرية للخارج‪ ،‬مبعنى‬

‫جهود الحتواء أزمة سعر صرف الدوالر فى األسواق‬

‫أن املواطنني األجانب واجلاليات غير املصرية‬ ‫يستطيعون شراء عقارات فى مصر‪ ،‬بعد الطفرة‬ ‫العمرانية التى حدثت خــال الفترة السابقة‬

‫«غش النجارين»‪ ..‬أهم النصائح لتجنب‬ ‫شراء «الخشب المصنوع من الكرتون»‬

‫بعض التجار يستخدمون ً‬ ‫حيل عديدة لغش اخلشب‬

‫كتب‪ -‬مرمي رأفت‪:‬‬

‫أصبح «اخلشب املضغوط» من أكثر احليل‬ ‫الــتــى يــســتــخــدمــهــا أص ــح ــاب مــحــال األثـــاث‬ ‫والنجارون لغش املستهلكني‪ ،‬خاصة العرسان‬ ‫اجلــدد أو من يرغب فى جتديد أثــاث منزله‬ ‫ويبحث عن سعر مناسب دون النظر إلى اجلودة‪،‬‬ ‫ومع ارتفاع األسعار ظهر صفحات عديدة عبر‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى؛ تر ّوج إلى بيع قطع‬ ‫األثاث بسعر رخيص‪ ،‬لتزداد التساؤالت حول‬ ‫طــرق التفرقة بني األثــاث السليم واملغشوش‬ ‫املصنوع من «اخلشب املضغوط»‪.‬‬ ‫فى هذا السياق‪ ،‬يستعرض دليل خدماتى‬ ‫«املصرى اليوم» خالل السطور التالية‪ ،‬أهم‬ ‫النصائح التى ميكن اتباعها عند شراء األثاث‬ ‫للتفرقة بني اخلشب السليم واملغشوش‪.‬‬ ‫يقول عمرو صالح‪ ،‬جنار‪ ،‬إن هناك أكثر من‬ ‫حيلة يستخدمها صناع األثاث لغش املستهلكني‬ ‫للبيع اخلشب املغشوش الذى يتم استبداله مبواد‬ ‫أخرى نفس الوزن وامللمس وأقل فى التكلفة‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أن هناك ‪ 3‬أنواع من اخلشب‪ ،‬هى‬ ‫(الصلب)‪ ،‬وهو أكثر أنواع اخلشب تكلفة وأكثر‬ ‫عرضة للخدوش‪ ،‬و(القشرة)‪ ،‬وهو عبارة عن‬ ‫طبقة خارجية مــن اخلشب اجلــيــد‪ ،‬وتتكون‬ ‫الطبقة الداخلية من عدة طبقات رقيقة من‬ ‫النشارة أو اخلشب املضغوط‪ ،‬وهو من أرخص‬ ‫األنواع ويجب االبتعاد عنه‪ ،‬و(املركب)‪ ،‬والذى‬ ‫يتكون من مزيج بني اخلشب والبالستيك‪ ،‬وال‬ ‫يصمد على املدى البعيد‪.‬‬ ‫يضيف «صــاح»‪« :‬هناك طريقتان للتفرقة‬ ‫ب ــن اخلــشــب األص ــل ــى واملـ ــضـ ــروب‪ ،‬وميــكــن‬ ‫للمستهلك اكتشاف ذلــك من خــال الضغط‬ ‫على اخلشب ليجد أن الصوت مكتوم وهذا‬

‫دليل أنه خشب أصلى‪ ،‬لكن عندما ال يوجد‬ ‫صــوت مــنــه‪ ،‬فــهــذا دلــيــل على أنــه مــضــروب‪،‬‬ ‫ورغــم أن الرسومات املــوجــودة على اخلشب‬ ‫املعروفة باسم (األومية) تعطى مظهرا جذابا‬ ‫فهى غير مستحبة عند شــراء األث ــاث‪ ،‬ألنها‬ ‫مــعــرضــة للكسر ويــفــضــل أن يــكــون اخلشب‬ ‫خاليا من أى نقوش‪ ،‬وبجانب النقوش يجب أن‬ ‫يكون لون الدهان غامقا وليس اللون الالمع‪،‬‬ ‫ألنــه عند تعرضه للخدش ميكن معاجلته»‪،‬‬ ‫مــحــدداً أكــثــر أن ــواع اخلــشــب اســتــخــدامـاً فى‬ ‫صناعة األثاث‪ ،‬والتى تضمنت (الزان‪ ،‬و‪MDF‬‬ ‫املضغوط‪ ،‬والبلوط)‪ ،‬ويعتبر أفضل األنواع هو‬ ‫خشب الــزان أغلى أنــواع األخشاب والتى يتم‬ ‫استخدامها فى صناعة األثاث‪ .‬يتابع «صالح»‪:‬‬ ‫قطع األثاث التى حتتوى على مفصالت أفضل‬ ‫بكثير مــن تلك التى حتتوى على عقب‪ ،‬ألن‬ ‫املفصالت حتتاج إلى كتلة خشبية قوية تتحملها‬ ‫وهذا دليل على جودة اخلشب‪ ،‬كما يجب جتنب‬ ‫شراء قطع األثاث التى حتتوى على زجاج كثير‪،‬‬ ‫تكون غير عملية وعندما تكون نسبة اخلشب‬ ‫أكثر دليل على جــودتــه‪ ،‬ويفضل اصطحاب‬ ‫شخص ذى خبرة فــى األخــشــاب عند شــراء‬ ‫قطع األثاث اجلديدة للتأكد من جودة اخلشب‪،‬‬ ‫ويجب االبتعاد عن اخلشب الذى ال يظهر فيه‬ ‫تعرجات‪ ،‬ما يعنى أنه اصطناعى وغير طبيعى‬ ‫ويحتوى على أنــواع أخــرى من اخلشب املعاد‬ ‫تصنيعها‪ ،‬وتــتــعــدد طــرق الــغــش فــى صناعة‬ ‫األثاث واستبداله بأخشاب الكرتون املضغوط‬ ‫وتزيينها بالرسومات التى تعطى شك ً‬ ‫ال جذا ًبا‬ ‫مــع الــدهــانــات‪ ،‬ومــن أكــثــر سلبيات اخلشب‬ ‫الكرتون‪ ،‬التأثر بالظروف اجلوية‪ ،‬مثل الرطوبة‬ ‫ودرجات احلرارة‪ ،‬ما يغير من شكل اخلشب‪.‬‬

‫فى العديد من األماكن‪ ،‬مثل العاصمة اإلدارية‬ ‫والعلمني وغيرها‪ ،‬حيث يستطيعون شراء هذه‬ ‫العقارات بالدوالر‪ ،‬مقابل أن يتم منحهم اإلقامة‬

‫ملدة ‪ 5‬سنوات‪ ،‬متاب ًعا‪« :‬هناك شركة حتت اإلنشاء‬ ‫إلدارة واستثمار حتويالت املصريني فى اخلارج‪،‬‬ ‫إلى جانب وثيقة مبركز املعلومات مت عرضها‬

‫منذ عدة أيام‪ ،‬وهى استراتيجية الدولة خالل‬ ‫الـ ‪ 5‬أعوام املقبلة‪ ،‬لتعزيز مصادر الدخل‪ ،‬مثل‬ ‫السياحة وقناة السويس‪ ،‬وحتويالت املصريني‬

‫فى اخلارج‪ ،‬واالستثمار األجنبى وخالفه»‪.‬‬ ‫وأفــاد «أبوعلى» بأنه فى ضوء أزمــة الــدوالر‬ ‫ووجود «سوق دوالر موازية» أصبح هناك حتد‬ ‫قــوى للحكومة بسبب الفرق الكبير بني سعر‬ ‫الدوالر الرسمى وسعره بالسوق املوازية‪ ،‬لذلك ال‬ ‫بد من القضاء على السوق املوازية أو السوق غير‬ ‫الرسمية‪ ،‬فمن غير املنطقى أن يأتى مستثمر‬ ‫وسعر الدوالر الرسمى بـ ‪ 31‬جنيها‪ ،‬وفى السوق‬ ‫غير الرسمية‪ ،‬وصل إلى أكثر من ذلك بكثير‪.‬‬ ‫وقال جون زكريا‪ ،‬استشارى املــوارد البشرية‪،‬‬ ‫إن هناك أزمة فى سعر الصرف والدوالر خالل‬ ‫الفترة احلالية‪ ،‬فهناك مصادر للعملة األجنبية‪،‬‬ ‫مثل االستيراد والتصدير والسياحة وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات‪ ،‬لكن هــذه القطاعات تأثرت بسبب‬ ‫ارتفاع سعر الصرف‪ ،‬ولذا اجته أغلب املواطنني‬ ‫حللول بديلة‪ ،‬مثل الصناعات اليدوية والهاند‬ ‫ميد‪ ،‬وتسويقها‪ ،‬لــذا بــدأت بالفعل الصناعات‬ ‫الصغيرة ومتناهية الصغر فــى النجاح داخــل‬ ‫مصر‪ ،‬مستدر ًكا‪« :‬الدولة تستطيع النهوض بهذه‬ ‫الصناعات‪ ،‬نحن شعب تخطى الـ ‪ 100‬مليون‬ ‫مواطن؛ يوجد لدى العديد منهم مهارات متكنهم‬ ‫من عمل مشروعات صغيرة وتسويقها‪ ،‬ليكون لها‬ ‫عائد دوالرى‪ ،‬خاصة فى ظل وجود العديد من‬ ‫املواقع لتسويق املنتجات اليدوية‪ ،‬لذا جنحت هذه‬ ‫الفكرة لدى العديد من األسر واألشخاص‪ ،‬إلى‬ ‫جانب وظائف أخرى يكون لها عائد دوالرى‪ ،‬مثل‬ ‫العمل لشركة عربية أو أجنبية من داخل الدولة»‪.‬‬ ‫وأضاف «زكريا»‪« :‬هناك العديد من الوظائف‬ ‫األخـــرى الــتــى يــكــون لها عــائــد دوالرى‪ ،‬مثل‬ ‫وظيفة كاتب محتوى‪ ،‬والــتــى انتشرت أيضا‬ ‫خــال الفترة احلالية عبر مواقع التوظيف‪،‬‬ ‫والكورسات األونالين‪ ،‬بجانب املاركتينج والـ‬ ‫‪ ،programmer‬وهناك من يعمل فى الهاندميد‬ ‫أو لــديــه ماكينة صغيرة لتصنيع الشنط أو‬ ‫الزهور الصناعية على سبيل املثال‪ ،‬وكذا من‬ ‫يعمل فى مجال السياحة لبيع وترويج منتجاته‪،‬‬ ‫للحصول على عائد دوالرى إذا مت ترويجها عبر‬ ‫املواقع اإللكترونية»‪.‬‬

‫كيف تستفيد من «األعلى للحوار االجتماعى»‬ ‫فى تسجيل مقترحاتك لقانون العمل؟‬

‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬ ‫يبرز دور «املجلس األعلى للحوار االجتماعى»‬ ‫فى دراسة مشروع قانون العمل املعروض فى‬ ‫الوقت احلالى على مجلس النواب‪ ،‬بحضور‬ ‫ممثلى العمال وممثلى أصحاب العمل‪ ،‬وذلك‬ ‫من أجــل التوافق على صيغته النهائية‪ ،‬مبا‬ ‫يضمن احلفاظ على حقوق العمال‪ ،‬وضمان‬ ‫بيئة عمل مواتية لالستثمار‪.‬‬ ‫وينعقد املجلس بني احلني واآلخر‪ ،‬برئاسة‬ ‫وزير العمل‪ ،‬وحضور ممثلى أطراف العمل الـ‬ ‫‪« 3‬حكومة وأصحاب عمل وعمال»‪ ،‬لالستماع‬ ‫جلميع املالحظات من أى جهة ُمختصة بشأن‬ ‫مشروع القانون‪ ،‬وذلك لتكون موضع اهتمام‬ ‫ودراس ــة؛ طاملا تتجه نحو إصــدار تشريعات‬ ‫وتعزيز عالقات العمل بني أطــراف العمل‪،‬‬ ‫وحتقيق املزيد من األمــان الوظيفى للعمال‪،‬‬ ‫وتشجيع على االستثمار‪.‬‬ ‫وجـــاء مــشــروع الــقــانــون اجلــديــد ليُعالج‬ ‫القصور الوارد بقانون العمل احلالى الصادر‬ ‫بالقانون رقـم ‪ 12‬لسـنة ‪ ،2003‬وتطبيـق مفهـوم‬ ‫النصـوص الدستورية‪ ،‬ومتاشـ ًيا مـع املبـادئ‬ ‫الدستورية التى قررتهـا املحكمـة الدستورية‬ ‫ال ُعليـا‪ُ ،‬مستندًا إلـى مـا اسـتقر عليـه الفقـه‬ ‫والقضـاء ومـا نصت عليه اتفاقیات منظمة‬ ‫العمل الدولية‪.‬‬ ‫وتأتى جلسات املجلس‪ ،‬بعد زيارة منظمات‬ ‫أصحاب األعمال والعمال‪ ،‬للتشاور معهم بشأن‬ ‫ملفات العمل املختلفة‪ ،‬ولهذا الشأن املجلس‬ ‫باملشاركة فى رسم السياسات القومية للحوار‬ ‫بني الشركاء االجتماعيني‪ ،‬وخلق بيئة محفزة‬ ‫على التشاور والتعاون وتبادل املعلومات‪ ،‬وإبداء‬ ‫الرأى فى مشروعات القوانني املتعلقة بالعمل‪،‬‬ ‫واملنظمات النقابية‪ ،‬والقوانني ذات الصلة‪،‬‬ ‫كما يقترح احللول املناسبة ملواجهة منازعات‬ ‫العمل اجلماعية على املستوى القومى‪ ،‬وعلى‬ ‫األخص فى األزمات االقتصادية‪ ،‬التى تؤدى‬ ‫إلى توقف بعض املشروعات عن العمل كليا أو‬ ‫جزئيا‪ ،‬حيث عقد العديد من االجتماعات منذ‬ ‫تأسيسه؛ ناقش خاللها ملفات كـ«العالوات‬ ‫اخلاصة‪ ،‬ومشروعات القوانني ذات الصلة‪،‬‬ ‫والقرارات الوزارية التى تصدر بالتشاور مع‬ ‫ممثلى منظمات العمال وأصحاب األعمال‪،‬‬ ‫وآلية تعامل القطاع اخلاص مع جائحة كورونا‪،‬‬ ‫وغيرها من قضايا العمل»‪.‬‬ ‫ويعتبر املجلس واح ـ ـدًا مــن أب ــرز أشكال‬ ‫التعاون مع منظمة العمل الدولية التابعة لألمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬التى تعتبره مبثابة منوذج حى على‬ ‫أرض الــواقــع‪ ،‬يؤكد إميــان الدولة وعقيدتها‬ ‫الراسخة باحلوار بني جميع الوطنيني من أجل‬

‫املجلس األعلى للحوار املجتمعى‬

‫تشريعات حتقق املزيد من التعزيز‪ ،‬والعدالة‪،‬‬ ‫والــتــوازن فى عالقات العمل لصالح طرفى‬ ‫العملية اإلنتاجية «صاحب عمل وعامل»‪.‬‬ ‫وتش ّكل املجلس فــى ‪ ،2018‬حيث نشرت‬ ‫اجلريدة الرسمية‪ ،‬قرار رئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫الــذى يحمل رقــم ‪ 799‬لسنة ‪ ،2018‬بإنشاء‬ ‫وزارة العمل مجلس أعلى للحوار االجتماعى‬ ‫فى مجال العمل‪ ،‬برئاسة وزير العمل‪ ،‬وعضوية‬ ‫كل من أعضاء ممثلني عن الــوزارات التالية‪،‬‬ ‫بحيث ال يقل املستوى الوظيفى لكل منهم عن‬ ‫الدرجة العالية‪ ،‬وتشمل وزارات (التضامن‪،‬‬ ‫واالســتــثــمــار والــتــعــاون ال ــدول ــى‪ ،‬والــتــجــارة‬ ‫والصناعة‪ ،‬والعدل‪ ،‬والعمل‪ ،‬وشــؤون مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬والتربية والتعليم‪ ،‬والزراعة‪ ،‬والتنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬والسياحة‪ ،‬وقطاع األعمال العام)‪.‬‬ ‫وشــمــل ال ــق ــرار إض ــاف ــة أع ــض ــاء ميثلون‬ ‫أصــحــاب األعــمــال والــعــمــال (‪ 6‬أعــضــاء من‬ ‫رؤس ــاء أو أعــضــاء مجالس إدارة منظمات‬

‫أصــحــاب األعــمــال املعنية‪ ،‬و‪ 6‬أعــضــاء من‬ ‫رؤس ــاء أو أعــضــاء مجالس إدارة احت ــادات‬ ‫العمال املعنية)‪ ،‬وللمجلس دعوة من يراه من‬ ‫ذوى اخلبرة واملتخصصني حلضور جلساته‬ ‫دون أن يكون لهم صوت معدود فى املداوالت‪،‬‬ ‫كما يــكــون لــه أمــانــة فنية يــصــدر بتشكيلها‬ ‫وحتديد اختصاصاتها قرار من رئيس املجلس‪،‬‬ ‫وتعقد اجتماعاته مبقر ديـــوان عــام وزارة‬ ‫العمل‪ ،‬بدعوة من رئيسه‪ ،‬مرة كل ‪ 3‬أشهر على‬ ‫األقل أو كلما دعت احلاجة إلى ذلك‪ ،‬ويكون‬ ‫االجتماع صحيحا بحضور ثلثى أعضائه على‬ ‫أن يكون بينهم ممثلون عن احتادات العمال‪،‬‬ ‫واحتادات أصحاب األعمال‪ ،‬وتصدر القرارات‬ ‫بأغلبية أصوات األعضاء احلاضرين‪.‬‬ ‫ونظراً النتشار املنشآت ومواقع العمل فى‬ ‫املحافظات كافة؛ فــإن قــرار إنشاء املجلس‬ ‫تضمن أيضا أن ينشأ بنطاق كــل محافظة‬ ‫مجلس فرعى مماثل للمجلس األعلى للحوار‬

‫املجتمعى فى مجال العمل‪ ،‬برئاسة املحافظ‬ ‫املختص وعــضــويــة كــل ال ـ ــوزارات واجلــهــات‬ ‫املعنية‪.‬‬ ‫وفــى عــمــوم اخــتــصــاصــاتــه‪ ،‬يــقــوم املجلس‬ ‫بــرســم السياسات القومية لتعزيز احلــوار‬ ‫بــن طــرفــى العملية اإلنــتــاجــيــة‪ ،‬وخــلــق بيئة‬ ‫محفزة على التشاور‪ ،‬واملشاركة فى إعــداد‬ ‫مشروعات القوانني املتعلقة بالعمل‪ ،‬والتنظيم‬ ‫النقابى والقوانني ذات الصلة‪ ،‬وإبــداء الرأى‬ ‫فى اتفاقيات العمل الدولية والعربية قبل‬ ‫التوقيع عليها‪ ،‬وبناء وتعزيز الثقة بني شركاء‬ ‫العملية اإلنتاجية وتبنى إج ــراءات ملساعدة‬ ‫ودعم مشروعات اقتصادية تعمل على توفير‬ ‫فرص عمل مناسبة‪ ،‬إلى جانب اقتراح احللول‬ ‫املناسبة ملواجهة منازعات العمل اجلماعية‬ ‫على املــســتــوى الــقــومــى‪ ،‬وعــلــى األخ ــص فى‬ ‫األزم ــات االقتصادية التى تــؤدى إلــى توقف‬ ‫بعض املشروعات عن العمل كليا أو جزئ ًيا‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫التعليم ثروة األمم احلقيقية وسالحها فى وجه حتديات‬ ‫املستقبل‪« ..‬املصرى اليوم» تضع ملف التعليم على أجندة‬ ‫أولوياتها‪ ،‬إليجاد مساحة ملناقشة كل ما يدور فى عقل‬ ‫املجتمع مــن أفــكــار لتطوير التعليم أو معاجلة لبعض‬ ‫السلبيات‪ ،‬التى قد تؤثر على املنظومة بأكملها‪.‬‬ ‫«تعليم املصرى اليوم» تستهدف أن تكون حلقة وصل‬

‫بني الطالب وأولياء األمور وصانع القرار‪ ،‬وأن تكون ساحة‬ ‫حقيقية للنقاش اجلاد‪ ،‬فى ظل عصر جديد ال يعترف‬ ‫إال بقوة العلم ومن ميلكه ومدى قدرته على املساهمة فى‬ ‫تنمية حياة اإلنسان‪.‬‬ ‫نهدف إلى دعم دور اجلامعات ومراكز األبحاث العلمية‬ ‫عن طريق نشر كل جديد‪ ،‬فى محاولة لتعريف املجتمع‬

‫بــدور الباحثني واملتخصصني فــى املــجــاالت العلمية‪،‬‬ ‫وكذا خلق حلقة تواصل بينهم وبني املجتمع‪ ،‬فضال عن‬ ‫تقدمي كل ما يتعلق باملنح العلمية والبحثية لتحقيق‬ ‫مزيد من املعرفة‪.‬‬

‫محمد كامل ووفاء يحيى‬

‫«التعليم» تنظم مؤتمر النظام المصرى‬ ‫«‪ »STEM‬بين الواقع والطموحات االثنين التعليم أمة فى خطر (‪)٥‬‬ ‫*‬ ‫د‪.‬محمد كمال‬ ‫اجليزاوى‬

‫*‬ ‫د‪ .‬هيثم شعبان‬

‫الذكاء االصطناعى‬ ‫ومستقبل الطب (‪)٥‬‬ ‫فى املقاالت السابقة حتدثنا عن استخدام‬ ‫الــذكــاء االصــطــنــاعــى فــى الــرعــايــة الصحية‪،‬‬ ‫وتطبيقاته فى العلوم الطبية وتطوير األدوية‪ ،‬إال‬ ‫أنه يوجد بعض املخاوف من استخدامه‪ .‬يثير‬ ‫استخدام هــذه التكنولوجيا اجلديدة مخاوف‬ ‫بشأن احتمال أن تصبح مصد ًرا جديدًا لعدم‬ ‫الدقة وخــرق البيانات‪ .‬وفــى حني قد يفترض‬ ‫خال متا ًما من‬ ‫البعض أن الذكاء االصطناعى ٍ‬ ‫التحيزات البشرية‪ ،‬فــإن هــذه اخلــوارزمــيــات‬ ‫ستتعلم األمن ــاط وتــولــد مــخــرجــات بــنــا ًء على‬ ‫البيانات التى مت تدريبها عليها‪ .‬فمن ناحية‪ ،‬إذا‬ ‫كانت هذه البيانات متحيزة‪ ،‬فسيكون النموذج‬ ‫متحيزًا ً‬ ‫أيضا‪ .‬ال يوجد حال ًيا سوى عدد قليل من‬ ‫اآلليات املوثوقة للكشف عن مثل هذه التحيزات‪.‬‬ ‫ومــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬غال ًبا مــا تكون البيانات‬ ‫املتعلقة باكتشاف األدوية متناثرة وغير متجانسة‬ ‫وذات جودة متفاوتة‪ ،‬مما يجعل من الصعب على‬ ‫الذكاء االصطناعى حتليل البيانات ووضع مناذج‬ ‫لها بدقة‪ .‬هذا يجعل من الصعب على األطباء‬ ‫وغيرهم من املهنيني الطبيني حتليل عمليات‬ ‫صنع القرار لهذه األدوات‪.‬‬ ‫تعد خصوصية البيانات واالمتثال التنظيمى‬ ‫من االهتمامات الرئيسية عند التعامل مع بيانات‬ ‫املــرضــى احلــســاســة‪ .‬لــذلــك يتطلب استخدام‬ ‫الذكاء االصطناعى فى الــدراســات السريرية‬ ‫االمتثال للوائح حماية البيانات واخلصوصية‪.‬‬ ‫كــمــا يــجــب أيـ ً‬ ‫ـضــا أن يــكــون هــنــاك املــزيــد من‬ ‫التوحيد القياسى فى تنسيقات البيانات‪ ،‬وجمع‬ ‫البيانات‪ ،‬وطرق حتليل البيانات‪ .‬وهذا قد يجعل‬ ‫مــن الصعب مقارنة النتائج عبر الــدراســات‬ ‫ومجموعات البيانات املختلفة‪ ،‬مما يحد من‬ ‫فعالية الذكاء االصطناعى فى توليد تنبؤات‬ ‫ومناذج دقيقة‪.‬‬ ‫فى اكتشاف األدوي ــة يتطلب تطبيق الذكاء‬ ‫االصطناعى استثما ًرا كبي ًرا فى املــوارد املالية‬ ‫والتقنية‪ ،‬مبا فى ذلــك تطوير البنية التحتية‬ ‫وصيانتها وتوظيف علماء البيانات املهرة وخبراء‬ ‫الــذكــاء االصطناعى‪ً .‬‬ ‫أيضا يجب التحقق من‬ ‫صحة منــاذج الذكاء االصطناعى ودمجها فى‬ ‫عملية اكتشاف األدويــة بطريقة موثوقة وقابلة‬ ‫ً‬ ‫تخطيطا دقي ًقا‬ ‫للتطوير وفعالة‪ .‬ويتطلب ذلك‬ ‫وتــعــاو ًنــا بــن أصــحــاب املصلحة‪ ،‬مبــا فــى ذلك‬ ‫علماء البيانات وعلماء األحياء والكيميائيني‬ ‫والسلطات التنظيمية‪.‬‬ ‫باختصار‪ ،‬يعتبر التقدم السريع فى الذكاء‬ ‫االصطناعى فى املجاالت السريرية والطبية‬ ‫نهجا رائ ًعا فى العديد من املجتمعات‬ ‫احليوية ً‬ ‫والذى قد يعزز املتخصصني فى نظام الرعاية‬ ‫الصحية‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬وعلى الرغم من اإلمكانات‬ ‫الكبيرة والتقدم الذى حققه الذكاء االصطناعى‬ ‫فــى مجال الرعاية الطبية والصحية‪ ،‬إال أن‬ ‫هذا اإلجناز فرض متطلبات جديدة فى مجال‬ ‫أخالقيات مهنة الطب‪ .‬ولذلك ينبغى أن ندرك‬ ‫أن سلبياته قد تفوق فوائده‪ .‬وللتغلب على هذه‬ ‫املشكلة يجب على اخلبراء مراعاة اإلنسانية‬ ‫واألخالق فى هذا الصدد‪.‬‬

‫* مدير أبحاث بكلية الطب جامعة‬ ‫جنيف‪ -‬سويسرا‬

‫‪ 9‬استهداف إنشاء ‪ 100‬مدرسة للمتفوقين فى التكنولوجيا وتأهيل الطالب لمواجهة تحديات المستقبل‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬ ‫تنظم وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الفنى‪ ،‬االثنني املقبل‪ ،‬مؤمتر نظام التعليم‬ ‫املصرى «‪ »STEM‬بني الواقع والطموحات‬ ‫ويــعــقــد عــلــى مـــدار يــومــن‪ ،‬وذلـــك بــهــدف‬ ‫تسليط الضوء على النموذج املصرى لنظام‬ ‫تعليم ( ‪ ،)STEM‬بحضور جميع األطــراف‬ ‫املــعــنــيــة‪ ،‬حــيــث ســيــتــم اســتــعــراض أفــضــل‬ ‫املمارسات وال ــدروس املستفادة‪ ،‬والتعرف‬ ‫على اخلصائص املميزة لهذه النوعية من‬ ‫التعليم‪.‬‬ ‫ويهدف املؤمتر لطرح الــرؤى املستقبلية‬ ‫والعمل على تنسيق التعاون بني األطــراف‬ ‫املعنية وتفعيل مــشــاركــة املجتمع املــدنــى‬ ‫وامل ــراك ــز الــبــحــثــيــة مــن أج ــل تــطــويــر هــذا‬ ‫النظام التعليمى وحتسينه‪ ،‬وكذلك العمل‬ ‫عــلــى الــتــوســع فــى تطبيق بــعــض مــكــونــات‬ ‫هــذا النظام التعليمى فى مراحل التعليم‬ ‫املختلفة‪ ،‬باإلضافة إلى التخطيط لضمان‬ ‫استمراريته وتطويره فى املرحلة القادمة‪،‬‬ ‫إلى جانب مناقشة متطلبات وسبل التوسع‬ ‫فى إنشاء هذه النوعية من املدارس بجميع‬ ‫محافظات اجلمهورية‪.‬‬ ‫وتستهدف وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الفنى دعــم مشروع مــدارس املتفوقني فى‬ ‫الــعــلــوم والتكنولوجيا ( ‪ ،)STEM‬وإع ــداد‬ ‫املــعــلــمــن املــخــتــصــن ( ‪ ،)STESSA‬وال ــذى‬ ‫ي ــه ــدف ل ــدع ــم مــنــظــومــة الــتــعــلــيــم املــبــنــى‬ ‫عــلــى املــشــروعــات واملــرتــكــز عــلــى الــعــلــوم‬ ‫والتكنولوجيا واالبــتــكــار مــن خــال تقدمي‬ ‫الدعم الالزم لوزارة التربية والتعليم لإلدارة‬ ‫الفعالة ملنظومة هذه املدارس‪.‬‬ ‫وتــســعــى الــــــوزارة لــلــتــوســع ف ــى مـــدارس‬ ‫املتفوقني فى العلوم والتكنولوجيا ( ‪،)STEM‬‬ ‫التى تتضمن تعلي ًما قائ ًما على دعم مهارات‬ ‫التفكير العليا والبحث العلمى خاصة فى‬ ‫مجاالت العلوم والرياضيات والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫مــؤكــ ًدا اهــتــمــام الــقــيــادة الــســيــاســيــة بهذه‬ ‫النوعية مــن املـ ــدارس‪ ،‬نــظــرا لــدورهــا فى‬ ‫رعــايــة املتفوقني وتلبية احــتــيــاجــات سوق‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫منوذجا يستحق‬ ‫وتقدم مدارس ( ‪)STEM‬‬ ‫ً‬ ‫االقتداء به فى جميع مــدارس اجلمهورية‪،‬‬ ‫كما أن طالب هذه املــدارس حققوا مراكز‬ ‫متقدمة وحصلوا على جوائز فى املسابقات‬ ‫الدولية التى شــاركــوا فيها خــال األعــوام‬ ‫املاضية‪ ،‬كما تعتزم ال ــوزارة تعتزم إطالق‬ ‫عــدد من مــدارس « ‪ ”STEM‬سيتم اإلعــان‬ ‫عن تفاصيلها خالل املؤمتر‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة التربية والتعليم مواصلة‬ ‫اجلهود للتوسع فى إنشاء مدارس املتفوقني‬

‫مؤمتر «‪ »STEM‬يعمل على تفعيل مشاركة املجتمع املدنى‬

‫‪ 9‬توفير األراضى الالزمة إلنشاء المدارس وفق الكثافة السكانية‬

‫فى العلوم والتكنولوجيا « ‪ ،»STEM‬تنفي ًذا‬ ‫لــتــوجــيــهــات الــقــيــادة الــســيــاســيــة‪ ،‬بــهــدف‬ ‫تأهيل الطالب أصحاب مــهــارات االبتكار‬ ‫واإلبداع‪ ،‬وحتقيق التكامل بني مناهج العلوم‬ ‫والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫ووفقا لــلــوزارة أنــه مت إنشاء ‪ 20‬مدرسة‬ ‫فى هذا املجال بـــ‪ 18‬محافظة‪ ،‬كما يجرى‬ ‫اإلع ــداد إلنــشــاء مــدارس جــديــدة فــى باقى‬ ‫املــحــافــظــات‪ ،‬إلـــى جــانــب تــنــفــيــذ بــرامــج‬ ‫إلعداد معلم « ‪ »STEM‬من خالل التدريبات‬ ‫املكثفة والتعاون مع كليات التربية والعلوم‬ ‫والهندسة‪ ،‬منوهة بأنه يجرى العمل على‬ ‫إدخال بعض مفاهيم هذا النظام فى املراحل‬ ‫االبتدائية واإلعدادية بصورة تدريجية‪.‬‬ ‫ويبلغ عــدد الــطــاب مب ــدارس « ‪»STEM‬‬ ‫نحو ‪ 5507‬طالب بـ ‪ 18‬محافظة‪ ،‬بجانب‬ ‫مقترح إلنشاء «‪ 100‬مدرسة ‪ »STEM‬بواقع‬

‫مدرستني إلى ‪ 4‬مدارس بكل محافظة‪ ،‬على‬ ‫أن يتحدد عدد املدارس بكل محافظة‪ ،‬وفقاً‬ ‫للكثافة السكانية وتوافر األراضى املناسبة‪.‬‬ ‫وتستثمر مدارس « ‪ »STEM‬فى املوهوبني‬ ‫واملــتــفــوقــن والــنــابــغــن‪ ،‬وتــســتــهــدف رعــايــة‬ ‫املتفوقني فى العلوم والرياضيات والهندسة‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬واالهتمام بقدراتهم وتطبيق‬ ‫مناهج وطــرق تدريس جديدة تعتمد على‬ ‫املشروعات االستقصائية واملدخل التكاملى‬ ‫فى التدريس‪ ،‬وحتقيق التكامل بني منهج‬ ‫العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا‪،‬‬ ‫وإعــداد طالب لديه القدرة على التصميم‬ ‫واإلبداع والتفكير النقدى‪ ،‬وإكساب الطالب‬ ‫مــهــارات العمل الــتــعــاونــى‪ ،‬بجانب إعــداد‬ ‫قــاعــدة عــلــمــيــة مــتــمــيــزة ومــؤهــلــة للتعليم‬ ‫اجلامعى‪ ،‬والبحث العلمى‪ ،‬وتنمية االنتماء‬ ‫للوطن‪.‬‬

‫لطالب الجامعات‪ ..‬ثقف نفسك‬

‫وتستهدف امل ــدارس إع ــداد طــالــب قــادر‬ ‫على حــل املــشــكــات واالبــتــكــار واالخــتــراع‬ ‫واالعتماد على النفس والتفكير املنطقى‪،‬‬ ‫وذلـ ــك م ــن خـــال مــنــهــج مــتــكــامــل يرتبط‬ ‫بــالــتــحــديــات الــكــبــرى ملــصــر‪ ،‬والــتــى تتمثل‬ ‫فــى حتــســن اســتــخــدام الــطــاقــات البديلة‬ ‫وإعادة تدوير القمامة والنفايات لألغراض‬ ‫االق ــت ــص ــادي ــة والــبــيــئــيــة‪ ،‬وال ــت ــع ــام ــل مــع‬ ‫االزدحــام احلضرى وعواقبه‪ ،‬والعمل على‬ ‫قضايا الصحة العامة واألمـــراض وزيــادة‬ ‫الــقــاعــدة الصناعية والــزراعــيــة ومعاجلة‬ ‫وتقليل تلوث الهواء واملاء والتربة وحتسني‬ ‫استخدامات املناطق النائية وإدارة وزيادة‬ ‫مصادر املياه النظيفة والتعامل مع النمو‬ ‫السكانى وعواقبه وحتسني البيئة العلمية‬ ‫والتكنولوجية للجميع والتقليل والتكيف مع‬ ‫تأثير التغير املناخى‪.‬‬

‫تطوير الثانوية العامة‬

‫حتدثنا فى مقالتنا السابقة عن مشكلة الثانوية‬ ‫العامة والتى أصبحت حديث كل وزير يتولى وزارة‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬فكل وزيــر يعلن عن نظام وأن‬ ‫نظامه اجلديد سيحل كل مشكالت الثانوية العامة‬ ‫وسيحصل كل طالب على حقه ويدخل كل طلب‬ ‫الكلية التى يريدها وبالطبع فكل منهم استمد‬ ‫نظامه بعد الرجوع لكل النظم العاملية واالستعانة‬ ‫بكل اخلبراء‪ .‬وهو األمر الذى أثبتت التجربة دائما‬ ‫عدم صحته وفشله‪ .‬واألفضل الرجوع للطريقة‬ ‫القدمية مع حل مشكالتها‪ .‬والتوقف عن إهدار‬ ‫املال العام على التابلت الذى ال يستفيد منه أحد‪،‬‬ ‫ويعتمد الكل على الكتب اخلارجية‪ .‬وعــودة دور‬ ‫املدرسة الذى أصبح غير موجود بشكل شبه كامل‪،‬‬ ‫فزيارة واحدة لألجهزة الرقابية للمدارس الثانوية‬ ‫ستثبت عدم وجود طالب أو مدرسني‪ ،‬فاملدرسون‬ ‫إما تفرغوا ألعمال أخرى أو للدروس اخلصوصية‪،‬‬ ‫والطالب يعلمون أنهم لو ذهبوا للمدرسة فشيشكل‬ ‫ذلك تضييع وقت لهم ال يستفيدون منه ألن كثيرا من‬ ‫املدارس ال تصلح للدراسة ولن يجدوا بها مدرسني‪،‬‬ ‫وإن وجــدوا لن يشرحوا لهم كما يتم الشرح فى‬ ‫الــدروس اخلصوصية رغم أن مدرسى املــدارس‬ ‫الثانوية أكثر كفاءة من معظم من يقومون بهذه‬ ‫الدروس‪ .‬أما الدراسة فيكون العام األول للدراسة‬ ‫العامة ثم يبدأ التشعيب لألدبى والعلمى من العام‬ ‫الثانى‪ ،‬وفى العام الثالث يتم تشعيب العلمى إلى‬ ‫علوم ورياضة‪ ،‬وذلك يؤهل الطالب للدراسة التى‬ ‫يريدها فيما بعد‪ .‬أما املناهج الدراسية فإنها حتتاج‬ ‫تطوير شامل يقوم بها املتخصصني احلقيقيني‬ ‫وليس أهل الثقة واألصدقاء‪ ،‬وأن تشمل ما يجب أن‬ ‫يدرسه الطالب فى هه املرحلة‪ ،‬ويتسق مع أحدث ما‬ ‫وصل إليه العلم‪ .‬كذلك يجب أن تكون االمتحانات‬ ‫متنوعة مــا بــن املوضوعية واملقالية‪ ،‬ذلــك أن‬ ‫االمتحان بإحدى الطريقتني فقط يظلم الطالب‪،‬‬ ‫فاالمتحانات املوضوعية تقيس قدرات غير تلك‬ ‫التى تقيسها املقالية‪ ،‬غير أن وضع االمتحانات‬ ‫كاملة بالطريقة املوضوعية يظلم الطالب حني يحل‬ ‫السؤال كام ً‬ ‫ال لكن يخطئ فى إحــدى اخلطوات‬ ‫فتضيع عليه الدرجة كاملة‪ ،‬واألهــم من ذلك أنه‬ ‫سهل الغش بطريقة كبيرة وال يستطيع أحد أن‬ ‫ينكر ذلك خاصة أولئك الذين كانوا مسؤولني عن‬ ‫االمتحانات فى السنوات املاضية‪ ،‬وهو ما شهدته‬ ‫كليات القمة حتى إن نسبة النجاح بالفرقة األولى‬ ‫بإحدى كليات الطب العام املاضى لم تتجاوز ‪%40‬‬ ‫بعد أن ثارت مشكالت كبيرة تتعلق بالغش اجلماعى‬ ‫فى هذه املحافظة‪ ،‬فال يحتاج االمتحان إال عشر‬ ‫دقائق يكون قد مت غش االمتحان كام ً‬ ‫ال‪ ،‬ويحصل‬ ‫طالب على درجات نهائية ال يستحقونها‪ .‬كما أن‬ ‫االمتحانات املقالية مبفردها تظلم طالبا آخرين‬ ‫ذلك أنها ليست قــادرة على تغطية محتوى املاد‬ ‫الدراسية بشكل مقبول‪ ،‬ودرجة الصدق والثبات‬ ‫فيها منخفضة‪ ،‬كما تتأثر بذاتية املصحح‪ .‬أما‬ ‫دخول اجلامعة فأى تفكير فى إلغاء مكتب التنسيق‬ ‫مرفوض ذلك أنه رغم بعض العيوب التى تشوبه‬ ‫إال أنه ما زال ميثل أكثر الطرق عدالة ومساواة‬ ‫بني الطالب‬

‫* أستاذ مساعد القيم واألخالق‬ ‫بجامعة القاهرة‬

‫للعام الخامس على التوالى‬

‫استغل اإلجازة مع معرض القاهرة الدولى للكتاب بدء التقدم لـ «رالى السيارات الكهربائية ‪»2024‬‬

‫كتب – محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬

‫يستعد طالب اجلامعات خالل إجازة‬ ‫الفصل الدراسى األول للعام اجلامعى‬ ‫‪ 2024/2023‬لعدد من األنشطة التى‬ ‫ميكن أن تعيد شحن طاقتهم خالل‬ ‫هذه اإلجازة؛ ولعل أبرز هذه األنشطة‬ ‫التى ميكن أن تساعد الــطــاب فى‬ ‫تثقيف أنفسهم مــن خ ــال معرض‬ ‫القاهرة الدولى للكتاب فى دورتــه الـ‬ ‫‪ ،55‬وفى هذا التقرير نستعرض أبرز‬ ‫الفعاليات واألنشطة الثقافية التى‬ ‫ميكن أن تساعدهم فى تثقيف أنفسهم‬ ‫بجانب اقتناء الكتب املفضلة لهم‪،‬‬ ‫خالل فترة املعرض التى تستمر حتى‬ ‫صباحا‬ ‫‪ 6‬فبراير ‪ 2024‬بد ًءا من ‪10‬‬ ‫ً‬ ‫إلى ‪ 8‬مسا ًء ماعدا اخلميس واجلمعة‬ ‫حتى ‪ 9‬مسا ًء‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد وفى متام الساعة‬ ‫‪ 4‬مسا ًء وحتى ‪ 5:30‬مسا ًء يوم ًيا‪ ،‬يقدم‬ ‫املعرض عــددا من الــنــدوات الثقافية‬ ‫التى تتناسب مع طــاب اجلامعات‪،‬‬ ‫ولعل أبــرزهــا ن ــدوة بعنوان «الــتــراث‬ ‫الثقافى وترسيخ الهوية املصرية»‬ ‫بحضور الدكتور أحمد بهى الدين‪،‬‬ ‫حلمى النمنم‪ ،‬النائب عمرو عــزت‪،‬‬ ‫الدكتورة نهلة إمــام‪ ،‬ويديرها النائب‬ ‫نــادر مصطفى‪ ،‬وذلــك يوم األحــد ‪28‬‬ ‫يناير‪.‬‬ ‫الــيــوم التالى «االثــنــن ‪ 29‬يناير»‬ ‫يناقش املــعــرض اجتــاهــات التطرف‬ ‫واإلرهاب فى الشرق األوسط يحاضر‬ ‫فيها الدكتور أحمد زايد‪ ،‬الدكتور خالد‬ ‫عكاشة‪ ،‬الدكتور خالد عبدالفتاح‪،‬‬ ‫يديرها الدكتور محمد الباز‪.‬‬ ‫وفى يوم الثالثاء ‪ 30‬يناير‪ ،‬يناقش‬ ‫كل من أحمد الطاهرى‪ ،‬النائب محمود‬ ‫بدر‪ ،‬محمود مسلم‪ ،‬السفيرة مشيرة‬

‫تزامن معرض الكتاب مع إجازة نصف العام فرصة للتثقيف‬

‫خطاب‪ ،‬ناجى الناجى‪ ،‬دور الصحافة‬ ‫واإلعــام املصرى واملنظمات الدولية‬ ‫واحلقوقية فى توثيق جرائم االحتالل‬ ‫«تــوثــيــق جــرائــم احلـــــرب»‪ ،‬وب ـ ــإدارة‬ ‫مصطفى كرمي‪.‬‬ ‫يوم األربعاء ‪ 31‬يناير‪ ،‬يقدم املعرض‬ ‫ندوة «بناء الشخصية املصرية فى حياة‬ ‫كرمية» بحضور الدكتور عمرو سليمان‪،‬‬ ‫محمد شعبان‪ ،‬اللواء محمد الهمشرى‪،‬‬ ‫مروة حافظ‪ ،‬مصطفى زمزم‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع املؤسسة العربية لإلعالم والثقافة‪،‬‬ ‫ويدير الندوة يسر فلوكس‪.‬‬ ‫اخلميس ‪ 1‬فبراير‪ ،‬يشهد املعرض‬ ‫ن ــدوة مؤسسات النشر ودورهـ ــا فى‬ ‫تعميق الوعى لدى الشباب «الشباب‬

‫ومؤسسات النشر» بحضور الدكتور‬ ‫رامى جالل‪ ،‬الدكتور رامى عبدالباقى‪،‬‬ ‫مارك مجدى‪ ،‬محمد شوقى‪ ،‬ويديرها‬ ‫نرميان خالد‪.‬‬ ‫السبت ‪ 3‬فبراير‪ ،‬يشهد املعرض‬ ‫ندوة التراث الثقافى فى عالم متغير‪،‬‬ ‫بحضور الدكتور إسماعيل على الفحيل‬ ‫«ال ــس ــودان»‪ ،‬الــدكــتــور ســالــم الكبتى‬ ‫«ليبيا»‪ ،‬الدكتور صالح زامل «العراق»‪،‬‬ ‫الدكتور الدرمكى «سلطنة عمان»‪،‬‬ ‫الدكتور عبدالعزيز املسلم «الشارقة»‪،‬‬ ‫الــدكــتــور نهلة إمــــام‪ -‬ممــثــل مكتب‬ ‫اليونسكو بالقاهرة‪ ،‬يديرها أحمد‬ ‫اخلطيب‪.‬‬ ‫ويـــــوم االثـــنـــن ه ــن ــاك نـــدوتـــان‪،‬‬

‫األول ــى ب ــد ًءا من ‪ 2‬إلــى ‪ 3:30‬مسا ًء‬ ‫تناقش مصر والــوضــع الفلسطينى‬ ‫الراهن وكيفية اخلــروج منه «الوضع‬ ‫الفلسطينى الراهن» بحضور الدكتور‬ ‫ري ـ ــاض اخلـــضـــرى‪ ،‬الــنــائــب ط ــارق‬ ‫اخلولى‪ ،‬النائب طارق رضوان‪ ،‬السفير‬ ‫محمد العرابى‪ ،‬يديرها محمد نشأت‪.‬‬ ‫يلى ذلك ندوة القضية الفلسطينية‬ ‫وعالقتها باألمن القومى املصرى من‬ ‫وعد بلفور إلى طوفان األقصى «مصر‬ ‫والقضية الفلسطينية» بحضور النائب‬ ‫أحمد مقلد‪ ،‬السفير بركات الفرا‪،‬‬ ‫اللواء محمد الغبارى‪ ،‬الدكتور محمد‬ ‫فايز فرحات‪ ،‬يديرها النائب محمد‬ ‫عزمى‪.‬‬

‫كتب – محمد كامل ومى شاهني‬ ‫بدأت وزارة التعليم العالى والبحث‬ ‫العلمى فى استقبال الطالب الراغبني‬ ‫فــى االش ــت ــراك بــاملــوســم اخلــامــس‬ ‫مــن «رالـ ــى الــســيــارات الكهربائية‬ ‫‪ »EVER Egypt 2024‬عبر املوقع‬ ‫اإللــكــتــرونــى املخصص للمسابقة؛‬ ‫وذلك بإشراف كلية الهندسة ومركز‬ ‫االبتكار وريادة األعمال بجامعة عني‬ ‫شمس‪.‬‬ ‫وتتميز النسخة اخلــامــســة من‬ ‫املسابقة بـ ‪ 3‬مسارات وهى‪« :‬املسار‬ ‫الــديــنــامــيــكــى‪ ،‬املــســار املفاهيمى‪،‬‬ ‫امل ــس ــار املــســتــقــل امل ــف ــت ــوح»‪ ،‬حيث‬ ‫تستهدف املسابقة بــيــان البراعة‬ ‫التقنية للمشاركني وف ـ ًقــا للوائح‬ ‫اجلـ ــديـ ــدة املــعــنــيــة بــاجلــمــالــيــات‬ ‫والــتــكــامــل املــعــزز بــاإلضــافــة على‬ ‫التصميم الداخلى‪.‬‬ ‫كما تهدف املسابقة إلــى «إعــداد‬ ‫ك ــوادر مصرية ق ــادرة على تصنيع‬ ‫سيارة ركوب مصرية محلية الصنع‪،‬‬ ‫وذلك من خالل تهيئة بيئة ُمشجعة‬ ‫لدعم تصميم وتصنيع السيارات‪،‬‬ ‫وتوفير الدعم الفنى للفرق املُشاركة‬ ‫فى املسابقة»‪ ،‬وكذلك وضــع مصر‬ ‫على اخلريطة الدولية باملشاركة فى‬ ‫املسابقات الدولية‪.‬‬ ‫يــشــار إلــى أنــه وف ـ ًقــا للتحديثات‬ ‫اجلديدة فى نظام املسابقة‪ ،‬فسوف‬ ‫يركز القائمني على املسابقة على‬ ‫االهتمام بالتفاصيل املعنية بـ «تقدمي‬ ‫لوحة معلومات عــن الــســيــارة‪ ،‬مثل‬ ‫السرعة والشحن واملــدى فى مسار‬ ‫القيادة الذاتية‪ ،‬ضم جــداول تكلفة‬ ‫مفصلة وتــفــاصــيــل املــــواد ووثــائــق‬ ‫التصنيع»‪.‬‬

‫جانب من إحدى مسابقات رالى السيارات الكهربائية‬

‫وتــركــز املسابقة فــى نسختها الـ‬ ‫‪ 5‬على الــتــوازن بــن هــذه العناصر‬ ‫«الــتــصــمــيــم‪ ،‬وقــابــلــيــة الــتــصــنــيــع‬ ‫واألعــمــال‪ ،‬والتحليل املــالــي»؛ حيث‬ ‫ســيــفــوز الــفــريــق صــاحــب احلــزمــة‬ ‫الــكــامــلــة‪ .‬ويــتــم الــتــقــدم للمسابقة‬ ‫عــبــر الـ ــرابـ ــط اآلتــــــى‪https:// :‬‬ ‫‪ /electricvehiclerally.org‬وذلك‬ ‫خالل الفترة من ‪ 17‬يناير اجلارى‪،‬‬ ‫وحــتــى ‪ 31‬يــنــايــر ‪ 2024‬بالنسبة‬ ‫للجامعات واملعاهد املصرية‪ ،‬وحتى‬ ‫يــوم ‪ 15‬فــبــرايــر ‪ 2024‬للجامعات‬ ‫اإلقليمية والــدولــيــة‪ ،‬على أن تقام‬ ‫الفعاليات النهائية للمسابقة فى‬

‫شهر يوليو ‪.2024‬‬ ‫اخلطة التنفيذية ألكادميية البحث‬ ‫العلمى والتكنولوجيا‬ ‫وكــانــت انطلقت املــســابــقــة ألول‬ ‫مــــرة عــــام ‪ 2017‬ضــمــن اخلــطــة‬ ‫التنفيذية ألكادميية البحث العلمى‬ ‫والــتــكــنــولــوجــيــا «‪،»2018-2014‬‬ ‫الــتــى كــانــت بــعــنــوان «مــحــور تعميق‬ ‫التصنيع املحلى ونقل وتوطني وإنتاج‬ ‫التكنولوجيا»‪.‬‬ ‫وخـــال ال ـــ ‪ 4‬مــواســم السابقة‪،‬‬ ‫اشترك ‪ 65‬فريق من جميع اجلامعات‬ ‫واملــعــاهــد املــصــريــة‪ ،‬كما مت تدريب‬ ‫وتــأهــيــل نحو ‪ 2000‬طــالــب لسوق‬ ‫العمل فــى مجال الــســيــارات‪ ،‬وف ًقا‬

‫للبيانات الصادرة من األكادميية‪.‬‬ ‫وجــــاءت تــفــاصــيــل املــشــاركــة فى‬ ‫املــواســم األربــعــة على النحو اآلتــى‪،‬‬ ‫انــعــقــد املــوســم األول والــثــانــى فى‬ ‫العاصمة اإلداريـــة اجلــديــدة‪ ،‬حيث‬ ‫جــاء املوسم األول مبشاركة ‪ 9‬فرق‬ ‫وانــتــهــى بــفــوز فــريــق جــامــعــة عني‬ ‫شمس‪.‬‬ ‫أمــا املــوســم الثانى فتنافس فيه‬ ‫‪ 15‬فري ًقا‪ ،‬وانتهى بفوز فريق املعهد‬ ‫العالى للهندسة بالعاشر من رمضان‪،‬‬ ‫وعن املوسم الثالث فأقيم مبنطقة‬ ‫أهــرامــات اجلــيــزة‪ ،‬وشــارك فيه ‪19‬‬ ‫فري ًقا من ‪ 19‬جامعة مصرية‪،‬‬

‫‪١٤‬‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫*‬ ‫رانيا مكرم‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫أعقبت الهجمات العسكرية المتبادلة بين إيران وباكستان تصريحات سياسية تؤكد احترام كل منهما سيادة اآلخر على أراضيه‪ ،‬وهو تصريح ال يتوافق‬ ‫مع تدخل عسكرى من دون تنسيق قام به طرفا األزمة‪ ،‬لكنه فى الوقت ذاته حمل تلميحات بعدم وجود رغبة فى التصعيد‪ ،‬إذ وصفت وزارة الخارجية‬ ‫الباكستانية فى بيانها إيران بأنها «دولة شقيقة»‪ ،‬وشددت على ضرورة «إيجاد حلول مشتركة»‪ .‬كما وصف عبداللهيان باكستان بأنها «دولة صديقة»‪.‬‬

‫اختبار الردع‪ :‬دوافع التهدئة بين إيران وباكستان بعد التصعيد العسكرى المتبادل‬

‫شنت إيران هجو ًما غير مسبوق بالصواريخ‬ ‫والطائرات املُس ّيرة على منطقة سبزكوه بإقليم‬ ‫بلوشستان فى باكستان‪ ،‬يوم ‪ 16‬يناير ‪،2024‬‬ ‫بذريعة مالحقة إرهابيني من «جيش العدل»‪،‬‬ ‫وجهتها قبلها‬ ‫وذلــك ضمن سلسلة هجمات ّ‬ ‫بــيــوم واح ــد ألهـــداف فــى كــردســتــان الــعــراق‪،‬‬ ‫وإدل ــب بــســوريــا‪ ،‬موضحة أن هــذه األه ــداف‬ ‫مرتبطة بجهاز املــوســاد اإلســرائــيــلــى‪ .‬وأثــار‬ ‫الهجوم اإليــرانــى على األراض ــى الباكستانية‬ ‫تساؤالت عدة بشأن توقيته‪ ،‬وتداعياته على‬ ‫إسالم آباد التى لم تنتظر كثي ًرا للرد عليه‪ ،‬إذ‬ ‫سرعان ما صعدت األمر دبلوماس ًيا باستدعاء‬ ‫سفيرها لــدى إيـ ــران‪ ،‬وع ــدم الــســمــاح بعودة‬ ‫السفير اإليرانى لديها‪ ،‬والذى تصادف وجوده‬ ‫فى طهران‪ ،‬وإلغاء اجتماعات بني مسؤولني‬ ‫كبار من البلدين كان من املزمع عقدها خالل‬ ‫األيام املاضية‪ .‬وأعقبت ذلك برد عسكرى طال‬ ‫قرية نائية فى إقليم بلوشستان إيــران‪ ،‬بذات‬ ‫الذريعة التى استخدمتها طهران وهى مالحقة‬ ‫إرهابيني‪ ،‬ومهاجمة مقرات لـ«جيش حترير‬ ‫بلوشستان»‪ ،‬و«جبهة حترير بلوشستان» فى‬ ‫إيران‪.‬‬ ‫وجاءت هذه التطورات السريعة لألزمة فى‬ ‫خضم واق ــع معقد تعيشه إي ــران وباكستان‪،‬‬ ‫وتشهده منطقة الشرق األوسط ككل‪ ،‬فى ضوء‬ ‫احلــرب اإلسرائيلية على قطاع غــزة‪ ،‬وتوسع‬ ‫نطاقها ليشمل أذرع إيران اإلقليمية‪ ،‬املتمثلة‬ ‫فى حزب اهلل اللبنانى‪ ،‬واحلوثيني فى اليمن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التوتر الذى يشهده البحر األحمر‪،‬‬ ‫وهو ما أثار بدوره تخوفات من تصاعد األزمة‬ ‫بني الدولتني اجلارتني‪ ،‬وبالتالى فتح جبهات‬ ‫جديدة للصراع فى املنطقة املأزومة باألساس‪.‬‬ ‫ورمبــا تراجعت مــخــاوف تصاعد تلك األزمــة‬ ‫بــن إي ــران وباكستان بعد اتفاقهما‪ ،‬يــوم ‪22‬‬ ‫يناير اجلارى‪ ،‬على عودة سفيرى البلدين إلى‬ ‫مهامهما‪.‬‬

‫تصعيد مفاجئ‪:‬‬ ‫جــاء قصف احلــرس الــثــورى اإليــرانــى‪ ،‬فى‬ ‫‪ 16‬يناير اجل ــارى‪ ،‬أله ــداف اعتبرها معاقل‬ ‫جلماعة «جيش العدل» املعارضة‪ ،‬املُصنفة فى‬ ‫إيــران باإلرهابية‪ ،‬فى األراضــى الباكستانية‪،‬‬ ‫عــلــى نــحــو مــفــاجــئ ودون تنسيق مسبق مع‬ ‫اجلانب الباكستانى‪ ،‬إذ تزامن القصف مع لقاء‬ ‫رئيس الــوزراء الباكستانى املؤقت‪ ،‬أنوار احلق‬ ‫كــاكــر‪ ،‬مــع وزي ــر اخلــارجــيــة اإليــرانــى‪ ،‬حسني‬ ‫أمير عبداللهيان‪ ،‬على هامش اجتماع منتدى‬ ‫دافــوس‪ ،‬األسبوع املاضى‪ .‬األمــر الــذى أدانته‬ ‫إســام آبــاد وحتركت جتاهه دبلوماس ًيا على‬ ‫الفور‪ ،‬من خالل سحب سفيرها لدى طهران‪،‬‬ ‫ومــنــع عـــودة سفير إيـ ــران إل ــى إســـام آب ــاد‪،‬‬

‫والتحضير لــرد عسكرى وتنفيذه بعد يومني‬ ‫من الهجوم اإليرانى‪ ،‬على ستة مواقع بإقليم‬ ‫بلوشستان فى الداخل اإليرانى بثالث طائرات‬ ‫من دون طيار‪ ،‬وهى مواقع تتبع‪ ،‬حسب الرواية‬ ‫الباكستانية‪ ،‬عناصر من جماعتني تصنفهما‬ ‫إســام آبــاد باإلرهابيتني‪ ،‬هما «جيش حترير‬ ‫بلوشستان» و«جبهة حترير بلوشستان»‪.‬‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن اضــطــراب احلـ ــدود بني‬ ‫إيران وباكستان واملمتدة حلوالى ‪ 900‬كيلومتر‬ ‫نظ ًرا لتجاورهما فى إقليم سيستان بلوشستان‬ ‫املضطرب‪ ،‬إذ يقطن السكان البلوش وتنشط‬ ‫احلـــركـــات االنــفــصــالــيــة املــســلــحــة الــداعــيــة‬ ‫الستقالل اإلقليم بحكم ذاتى‪ ،‬فإن هذا الهجوم‬ ‫املتبادل رمبا لم يحدث بني البلدين من قبل‪،‬‬ ‫فى ظل علمهما أن جماعات معارضة مسلحة‬ ‫لكليهما تتخذ من جبال سيستان بلوشستان‬ ‫مخب ًأ لها وتنطلق منها إلــى حــدود البلدين‬ ‫لتنفيذ عمليات ضد احلرس الثورى اإليرانى‪،‬‬ ‫وقوات الشرطة الباكستانية‪ .‬وسبق أن تبادلت‬ ‫طهران وإســام آبــاد التهم بشأن «التخاذل»‬ ‫فى مواجهة هذه اجلماعات املسلحة‪ ،‬فى ظل‬ ‫غياب جهود أمنية مشتركة ملواجهة «جيش‬ ‫حترير بلوشستان» و«جبهة حترير بلوشستان»‬ ‫املعارضة الباكستانية‪ ،‬وجماعة «جيش العدل»‬ ‫املعارضة اإليرانية‪.‬‬

‫رسائل إيرانية‪:‬‬ ‫بالنظر إلى الهجمات األخيرة املتبادلة بني‬ ‫إيران وباكستان‪ ،‬فإن هناك العديد من العوامل‬ ‫التى رمبا دفعت طهران إلى اتخاذ هذه اخلطوة‬ ‫التصعيدية فى ذلــك التوقيت‪ ،‬والتى أجبرت‬ ‫إسالم آباد على الرد بهجوم مماثل فى القوة‬ ‫واملباغتة‪ ،‬قبل التهدئة الح ًقا بني اجلانبني‪ .‬إذ‬ ‫تتمثل دوافع إيران فى اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬استعراض القوة اإليرانية‪ :‬اتهمت إيران‬ ‫خصمتها إسرائيل بالوقوف وراء التفجيرات‬ ‫التى تشهدها البالد مؤخ ًرا‪ ،‬واستهداف مقرات‬ ‫للحرس الثورى فى سوريا‪ ،‬ما أدى إلى مقتل‬ ‫القيادى باحلرس الثورى اإليرانى رضا موسوى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استمرار‬ ‫فى ‪ 25‬ديسمبر املاضى‪،‬‬ ‫الغارات التى تشنها إسرائيل‪ ،‬وكان أحدثها يوم‬ ‫‪ 20‬يناير اجلارى على منزل بالعاصمة دمشق‪،‬‬ ‫وأدت إلى مقتل ‪ 5‬مستشارين عسكريني تابعني‬ ‫للحرس الثورى‪ ،‬بينهم قائد استخبارات فيلق‬ ‫القدس صــادق أوميد زاده‪ ،‬ناهيك عن دعم‬ ‫احلركات الكردية املعارضة فى إقليم كردستان‬ ‫ال ــع ــراق‪ ،‬ومــقــتــل اثــنــن مــن قـــادة ميليشيات‬ ‫«النجباء» التابعة للحشد الشعبى بالعراق من‬ ‫خالل ضربات أمريكية ألهداف إيرانية‪.‬‬ ‫وفــى هــذا اإلطـــار‪ ،‬مــن املُــرجــح أن القيادة‬ ‫اإليرانية أرادت إرســال رسائل مــزدوجــة إلى‬

‫*‬ ‫محمد محمود السيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الداخل اإليرانى واخلــارج‪ ،‬مفادها أنها قادرة‬ ‫عــلــى ال ــرد عــلــى االســتــهــدافــات اإلسرائيلية‬ ‫واألمريكية املتكررة من خــال قصف مواقع‬ ‫تابعة إلسرائيل أو جلماعات متعاونة معها‬ ‫بالتزامن فى سوريا وكردستان العراق وباكستان‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬فــى ظــل اتــهــام طــهــران «جيش العدل»‬ ‫بالتعاون مع تل أبيب لشن هجمات فى الداخل‬ ‫اإليرانى‪ ،‬وهو االتهام الذى سبق أن كشفت عنه‬ ‫إيران عقب اعتقالها زعيم حركة «جند اهلل»‪،‬‬ ‫عبداملالك ريغى‪ ،‬وإعدامه عام ‪ ،2010‬إذ تُعد‬ ‫هذه احلركة النواة األولى حلركة «جيش العدل»‬ ‫احلالية‪.‬‬ ‫كما أرادت طهران من الهجوم على باكستان‬ ‫حتدي ًدا‪ ،‬إثبات قدرتها على فتح جبهات جديدة‬ ‫للمواجهة‪ ،‬ســواء مع حركات مسلحة ُمعادية‪،‬‬ ‫أو مع جارة بحجم باكستان التى تتهمها إيران‬ ‫بالتخاذل فى قمع احلركات املسلحة املُعادية‬ ‫لــطــهــران عــلــى ح ــدوده ــا‪ .‬فيما ع ــزز تــزامــن‬ ‫الهجمات اإليرانية الثالث على إدلب فى سوريا‬ ‫وكردستان العراق وسيستان باكستان‪ ،‬فكرة أن‬ ‫يكون الدافع من ورائها هو استعراض القوة‬ ‫اإليرانية والقدرة على التحرك على أكثر من‬ ‫جبهة بنفسها بعي ًدا عن وكالئها فى املنطقة‪.‬‬ ‫‪ -2‬الرد على حادث كرمان‪ :‬ال ميكن فصل‬ ‫الهجمات التى شنتها إيران على دول جوارها‬ ‫خــال األيـــام املــاضــيــة عــن التفجيرات التى‬ ‫شهدتها مدينة كــرمــان يــوم ‪ 3‬يناير اجلــارى‬ ‫فى الذكرى الرابعة ملقتل قائد فيلق القدس‪،‬‬ ‫اجلنرال قاسم سليمانى‪ ،‬وهى الهجمات التى‬ ‫تبناها تنظيم داعش‪ ،‬واتهمت إيران إسرائيل‬ ‫بالوقوف وراءهــا‪ ،‬والسيما وأن مدينة كرمان‬ ‫تُعد مالصقة إلقليم سيستان بلوشستان‪ ،‬األمر‬ ‫الذى قد يعنى تسلل بعض عناصر داعش من‬ ‫احلــدود الباكستانية أو األفغانية إلــى داخل‬ ‫األراضى اإليرانية‪ ،‬ومن ثم القيام بالتفجيرات‬ ‫بالقرب من مرقد سليمانى‪ .‬وهذه كانت من أكثر‬ ‫الهجمات دموية فى إيران‪ ،‬إذ نتج عنها مقتل ما‬ ‫يقرب من ‪ 100‬شخص وإصابة العشرات‪.‬‬ ‫وميكن ترجيح أن هذا الدافع هو الذى حرك‬ ‫إيران نحو توجيه ضربة للحدود الباكستانية‪،‬‬ ‫استنا ًدا إلى ما أشار إليه القائد السابق لتنظيم‬ ‫داعش خراسان‪ ،‬عبدالرحيم مسلم دوست‪ ،‬فى‬ ‫تغريدة له على موقع «أكس»‪ ،‬من أن العناصر‬ ‫التى قامت بتنفيذ التفجيرات فى كرمان قد‬ ‫تسللت إلى إيران عبر باكستان فى ‪ 13‬ديسمبر‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫‪ -3‬احلـــد م ــن هــجــمــات «جــيــش ال ــع ــدل»‪:‬‬ ‫بالنظر إلى الطبيعة اجلغرافية الوعرة إلقليم‬ ‫سيستان بلوشستان فى إيــران‪ ،‬فإنه يُعد أكثر‬ ‫األقاليم اضطرا ًبا بسبب احتماء اجلماعات‬ ‫املعارضة املسلحة بجباله احلدودية‪ .‬ومن بني‬

‫هذه اجلماعات‪ ،‬جماعة «جيش العدل» التى‬ ‫تستهدف بهجماتها ق ــوات احل ــرس الــثــورى‬ ‫والقوات النظامية فى اإلقليم‪ ،‬ومنها الهجوم‬ ‫على مقر قــيــادة الشرطة فــى مدينة راســك‪،‬‬ ‫الذى أدى إلى مقتل ‪ 12‬شرط ًيا فى ‪ 15‬ديسمبر‬ ‫املــاضــى‪ ،‬وبــالــتــالــى قــد متثل هــذه الضربات‬ ‫نوعا‬ ‫اإليرانية فى عمق األراضى الباكستانية ً‬ ‫مــن ال ــردع للجماعات املسلحة فــى سيستان‬ ‫بلوشستان‪.‬‬

‫دوافع باكستانية‪:‬‬ ‫تتمثل دوافع باكستان فى التصعيد األسبوع‬ ‫املاضى مع إيران‪ ،‬فى اآلتى‪:‬‬ ‫‪ -1‬قطع الطريق أمــام إيــران وضمان عدم‬ ‫تــكــرارهــا هــجــمــاتــهــا‪ :‬ت ــدرك بــاكــســتــان مــدى‬ ‫حــرص إيــران على تأكيد نفوذها اإلقليمى‪،‬‬ ‫وقدرتها على إدارة أكثر من ملف‪ .‬وبالتالى‬ ‫يــبــدو أن إس ــام آب ــاد قــد ق ــرأت مــا أرادت ــه‬ ‫طهران من استعراض قدرتها بضرب أهداف‬ ‫فــى الــداخــل الباكستانى‪ ،‬األمــر الــذى وضع‬ ‫باكستان فــى حــرج مــن أن يتم صفها ضمن‬ ‫الدول التى تتعرض لضربات إيرانية متتالية‬ ‫كما هو احلال مع العراق وسوريا‪ ،‬فكان اخليار‬ ‫األقــرب لها هو تنفيذ ضربة عسكرية نوعية‬ ‫لــرد االعــتــبــار وإيــصــال رســالــة إلــى طــهــران‪،‬‬ ‫تؤكد فيها إسالم آباد أن أى انتهاك لسيادتها‬ ‫سيُواجه بحسم‪ .‬كما ترى باكستان أن التغافل‬ ‫عــمــا فعلته طــهــران ســيــؤدى إل ــى مــزيــد من‬ ‫التوغل اإليرانى على حسابها‪ .‬ويعتقد البعض‬ ‫أن تأخر رد باكستان العسكرى ليومني جاء‬ ‫على خلفية رغبتها فى التأكد من حساباتها‬ ‫للعملية التى باغتت بها اجلانب اإليرانى‪.‬‬ ‫‪ -2‬تأكيد أن عدم االستقرار فى باكستان‬ ‫لــم يؤثر فــى قدرتها العسكرية‪ :‬فــى ظــل ما‬ ‫تعانيه باكستان من أزمات سياسية واقتصادية‬ ‫متتالية ومتصاعدة قبيل االنتخابات العامة‬ ‫املقرر إجراؤها فى األسبوع األخير من شهر‬ ‫يناير اجلارى‪ ،‬وجدت إسالم آباد نفسها أمام‬ ‫خيار صعب عقب استهداف أراضيها من قِ بل‬ ‫نهجا عسكر ًيا للتعامل‬ ‫إيران‪ ،‬فإما أن تنتهج ً‬ ‫مــع األزمـــة‪ ،‬وبالتالى املــخــاطــرة بفتح جبهة‬ ‫نــزاع جديدة فى ظل أوضــاع داخلية صعبة‪،‬‬ ‫أو أن تكتفى بالتعامل الدبلوماسى مع األزمة‪،‬‬ ‫وهــو خــيــار ال يتناسب مــع ق ــدرات باكستان‬ ‫العسكرية‪ ،‬ليس ألنها دولة نووية فقط‪ ،‬وإمنا‬ ‫ً‬ ‫أيضا لتصنيف جيشها فى املرتبة التاسعة‬ ‫عامل ًيا عام ‪ ،2024‬وف ًقا ملوقع «جلوبال فاير‬ ‫باور»‪.‬‬ ‫‪ -3‬تــوجــيــه رســالــة حتــذيــريــة للتنظيمات‬ ‫املُعادية‪ :‬تدرك باكستان أن خطوة إيران املتمثلة‬ ‫فى استهداف أراضيها دون رد كانت ستؤدى‬

‫إلى جترؤ احلركات املسلحة املعارضة عليها‪،‬‬ ‫والسيما مع تصاعد عمليات هــذه احلركات‬ ‫فى الــداخــل الباكستانى‪ ،‬مستفيدة من حالة‬ ‫السيولة األمنية والسياسية فى البالد‪.‬‬

‫تهدئة سريعة‪:‬‬ ‫أعقبت الهجمات العسكرية املتبادلة بني إيران‬ ‫وباكستان تصريحات سياسية تؤكد احترام كل‬ ‫منهما سيادة اآلخر على أراضيه‪ ،‬وهو تصريح‬ ‫ال يتوافق مع تدخل عسكرى من دون تنسيق‬ ‫قام به طرفا األزمة‪ ،‬لكنه فى الوقت ذاته حمل‬ ‫تلميحات بعدم وجــود رغبة فى التصعيد‪ ،‬إذ‬ ‫وصفت وزارة اخلارجية الباكستانية فى بيانها‬ ‫إيـــران بــأنــهــا «دولـــة شــقــيــقــة»‪ ،‬وشـــددت على‬ ‫ضــرورة «إيــجــاد حلول مشتركة»‪ .‬كما وصف‬ ‫عبداللهيان باكستان بأنها «دولة صديقة»‪.‬‬ ‫وبالرغم من أن بيان اجليش الباكستانى جاء‬ ‫أكثر مواكبة حلجم اخلطوة اإليرانية بإعالنه‬ ‫يــوم ‪ 18‬يناير اجل ــارى «أنــه فــى حــالــة تأهب‬ ‫قصوى‪ ،‬وأن أى مغامرة غير محسوبة من جانب‬ ‫إيــران سيتم التصدى لها بقوة»‪ ،‬تضمن بيان‬ ‫اخلارجية الباكستانية عقب الــرد العسكرى‬ ‫مفتاحا حلل األزمة من‬ ‫الباكستانى عبارة تُعد‬ ‫ً‬ ‫جانب إي ــران‪ ،‬وهــى «نــريــد عــاقــات وديــة مع‬ ‫إيران لكن ال تنازل عن حماية أمننا القومى»‪.‬‬ ‫ومن املُرجح أن إيــران التقطت طرف خيط‬ ‫حل األزمة ود ًيا من نبرة اخلطاب الباكستانى‬ ‫الــســاعــى للتهدئة‪ ،‬إذ أقــدمــت طــهــران على‬ ‫الــتــوصــل لتفاهم مــع إس ــام آب ــاد مــن خــال‬ ‫اتصال هاتفى بني وزيــرى خارجية البلدين‪،‬‬ ‫أعلنت باكستان عقبه يــوم ‪ 19‬يناير اجلــارى‬ ‫أنها اتفقت مع إيــران على تهدئة التوترات‪،‬‬ ‫وتعزيز التعاون على مستوى العمل والتنسيق‬ ‫بشأن مكافحة اإلرهاب‪ ،‬مع تأكيد قدرة البلدين‬ ‫على التغلب سو ًيا على اخلالفات البسيطة عبر‬ ‫احلوار والدبلوماسية‪.‬‬ ‫ثم صدر عن اخلارجية الباكستانية‪ ،‬يوم ‪22‬‬ ‫يناير اجلارى‪ ،‬بيان أوضحت خالله أن وزيرها‬ ‫جليل عباس جيالنى أجــرى مباحثات هاتفية‬ ‫مع نظيره اإليرانى‪ ،‬عبداللهيان‪ ،‬اتفقت بعده‬ ‫إسالم آباد وطهران على إمكانية عودة سفيرى‬ ‫البلدين إلــى مهامهما فى ‪ 26‬يناير اجلــارى‪.‬‬ ‫ولفت البيان إلى أن عبداللهيان سيزور باكستان‬ ‫يوم ‪ 29‬يناير تلبية لدعوة نظيره الباكستانى‪.‬‬ ‫وب ــال ــرغ ــم م ــن أن ع ــام ــل املــبــاغــتــة ال ــذى‬ ‫استخدمته باكستان قد وضع القدرات الردعية‬ ‫اإليرانية فى حرج شديد فى الداخل واخلارج‪،‬‬ ‫مع جنــاح الطائرات املُس ّيرة الباكستانية فى‬ ‫قصف أهدافها والعودة مرة أخرى إلى نقطة‬ ‫انطالقها فى باكستان دون اعتراض مضادات‬ ‫ً‬ ‫تقليل من‬ ‫الطائرات اإليرانية لها؛ فــإن ثمة‬

‫خطورة اخلطوة الباكستانية قد ســاد وسائل‬ ‫اإلعــام اإليرانية الرسمية‪ ،‬والــذى اتضح أنه‬ ‫فى نهاية األمــر كان متهي ًدا ملصاحلة أقدمت‬ ‫عليها إيران مع اجلانب الباكستانى‪ ،‬فى أعقاب‬ ‫تخوفات إقليمية ودولية عدة من تطور األزمة‬ ‫وتصاعدها بني اجلانبني‪ ،‬ودعــوة العديد من‬ ‫دول اجلــوار الطرفني لضبط النفس‪ ،‬وعرض‬ ‫الــتــوســط بينهما حلــل هــذه األزمـــة‪ ،‬جــاء فى‬ ‫مقدمتها عرض الصني السريع للتوسط‪ ،‬أعقبه‬ ‫عرض تركى مماثل‪.‬‬ ‫وقــد ج ــاءت خــطــوة الــتــهــدئــة مــن اجلانبني‬ ‫اإليرانى والباكستانى مدفوعة بثالثة عوامل‬ ‫أساسية‪ ،‬هى كالتالى‪:‬‬ ‫‪ -1‬إدراك طــهــران وإسـ ــام آبـــاد خــطــورة‬ ‫االنــــزالق فــى ن ــزاع عــســكــرى غــيــر محسوب‪،‬‬ ‫فــى ظــل مــا يعترى داخــل البلدين مــن أزمــات‬ ‫اقــتــصــاديــة وســيــاســيــة‪ ،‬ال حتــتــمــل عــواقــب‬ ‫االنخراط فى صراع مسلح جديد‪.‬‬ ‫‪ -2‬حتقيق كال الطرفني مــراده من الهجوم‬ ‫العسكرى الــذى استهدف به اآلخــر‪ ،‬وأن ً‬ ‫كل‬ ‫منهما أوصــل من خــال هجومه ما يريد من‬ ‫رسائل‪.‬‬ ‫‪ -3‬وجود مصالح بني البلدين يجب احلرص‬ ‫عليها وجتنب اخلــافــات التاريخية بينهما‪،‬‬ ‫وعلى رأس تلك املصالح أمن احلدود‪ ،‬والسيما‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا فى‬ ‫أن كال الطرفني لم يبذال جه ًدا‬ ‫تنسيق اجلهود بينهما للتوصل إلى صيغة ميكن‬ ‫تنفيذها لضمان حدود آمنة بينهما وإخالئها‬ ‫من العناصر االنفصالية واملعارضة املسلحة‬ ‫املُعادية لهما‪.‬‬ ‫خــتــا ًمــا‪ ،‬ميــكــن الــقــول إن إيـــران بخطوتها‬ ‫التصعيدية جتاه باكستان األسبوع املاضى‪ ،‬قد‬ ‫وضعت نفسها أمام اختبار سياسى وعسكرى‬ ‫كبير‪ ،‬رمبا فاق توقعاتها وحساباتها‪ ،‬مما دفع‬ ‫البعض لالعتقاد بأن طهران قد ارتكبت خط ًأ‬ ‫استراتيج ًيا حاولت تالفى عواقبه بجنوحها‬ ‫بعد ذلك إلى التهدئة‪ ،‬واالكتفاء بالتنديد بالرد‬ ‫الباكستانى العسكرى داخل أراضيها‪ ،‬وهو ما‬ ‫يُستبعد معه إلــى حد كبير أن تتجدد األزمــة‬ ‫عسكر ًيا‪ ،‬وإن كان من املُرجح أن تُلقى بظاللها‬ ‫على عدم الثقة بني البلدين‪.‬‬ ‫* خبيرة مبركز األهرام للدراسات السياسية‬ ‫واالستراتيجية‬ ‫ينشر بالتعاون مع مركز‬

‫بسبب استمرار الحرب على غزة‪ ،‬ربما لم يلق التحالف األمريكى ضد الحوثيين‪ ،‬الدعم اإلقليمى والدولى الكافيين‪،‬‬ ‫حتى إن ً‬ ‫دول بثقل دولى وإقليمى واقتصادى كبير‪ ،‬مثل‪ :‬فرنسا وألمانيا وتركيا واليابان وكوريا الجنوبية‪ ،‬لم‬ ‫تشارك فى هذا التحالف‪ .‬ولكن إذا كان قد ّ‬ ‫دعما أوسع‪.‬‬ ‫تشكل بعد حرب غزة‪ ،‬لربما تغيرت الصورة‪ ،‬ولتلقى ً‬

‫مخاطر االستدراج‪ :‬حدود االستفادة اإلسرائيلية من الضربات األمريكية ضد الحوثيين‬

‫بعد تهديدات استمرت ألسابيع‪ ،‬قامت‬ ‫الــواليــات املتحدة وبريطانيا بشن ضربات‬ ‫جوية على أهــداف عسكرية للحوثيني فى‬ ‫اليمن‪ ،‬فجر يــوم ‪ 12‬يناير اجلــارى‪ ،‬وذلك‬ ‫فى إطار التحالف الدولى «حارس االزدهار»‬ ‫ال ــذى تش ّكل فــى ديسمبر ‪ ،2023‬كـــ«قــوة‬ ‫بحرية» متعددة اجلنسيات تعمل على صد‬ ‫الهجمات احلوثية فى البحر األحمر‪ ،‬وضم‬ ‫ـضــلــت بعضها عــدم‬ ‫أكــثــر مــن ‪ 20‬دولـــة‪ ،‬فـ ّ‬ ‫الكشف عن مشاركتها‪.‬‬ ‫وصرحت الــواليــات املتحدة بأنها نفذت‬ ‫ّ‬ ‫ضــربــات متعمدة على أكثر مــن ‪ 60‬هد ًفا‬ ‫فى ‪ 16‬موق ًعا للحوثيني‪ ،‬باستخدام أكثر‬ ‫من ‪ 100‬ذخيرة موجهة بدقة‪ .‬وبعد ذلك‬ ‫بــأيــام‪ ،‬وحت ــديــ ًدا فــى ‪ 16‬يــنــايــر اجلـــارى‪،‬‬ ‫نفّذت الواليات املتحدة ضربات استهدفت‬ ‫صواريخ بالستية مضادة للسفن‪ ،‬فى منطقة‬ ‫خاضعة لسيطرة احلوثيني باليمن‪ ،‬وهى‬ ‫صواريخ كانت ُمعدة لإلطالق‪ ،‬فيما وكأنه‬ ‫مرحلة جديدة من الضربات األمريكية ضد‬ ‫احلوثيني‪ ،‬تعنى أكثر بالضربات االستباقية‪.‬‬ ‫واستمر هذا النهج األمريكى الضاغط‪،‬‬ ‫إذ نفذ اجليش األمريكى‪ ،‬فى ‪ 18‬و‪ 20‬يناير‬ ‫اجلارى‪ ،‬ضربات دفاعية‪ ،‬استهدفت قاذفات‬ ‫صواريخ جاهزة لإلطالق فى البحر األحمر‪.‬‬ ‫كذلك قامت اإلدارة األمريكية‪ ،‬فى ‪ 17‬يناير‬ ‫اجلارى‪ ،‬بإعادة تصنيف احلوثيني على أنهم‬ ‫خاصا»‬ ‫«كيان إرهابى دولى مصنف تصني ًفا‬ ‫ً‬ ‫(‪ .)SDGT‬وكانت إدارة الرئيس جو بايدن‬ ‫قد ألغت إدراج احلوثيني كمنظمة إرهابية‬ ‫أجنبية فى فبراير ‪ ،2021‬بعد أن صنفتها‬ ‫إدارة دونالد ترامب السابقة فى أسابيعها‬ ‫األخيرة ذلك التصنيف‪.‬‬ ‫وعــلــى الــرغــم مــن قــيــام رئــيــس الـ ــوزراء‬ ‫اإلســرائــيــلــى‪ ،‬بنيامني نتنياهو‪ ،‬فــى شهر‬ ‫ديسمبر املــاضــى‪ ،‬بــإبــاغ الــرئــيــس بايدن‬ ‫أنه سيتحرك عسكر ًيا ضد احلوثيني‪ ،‬إذا‬ ‫لم تفعل الواليات املتحدة ذلك؛ فإن عد ًدا‬ ‫من املُع ِلّقني اإلسرائيليني رمبا لم يرحبوا‬ ‫بالضربات األمريكية األخيرة‪ ،‬وذهبت بعض‬ ‫التحليالت إلى أن املكاسب اإلسرائيلية من‬ ‫هــذه الــضــربــات قــد تــبــدو مــحــدودة‪ ،‬ورمبــا‬ ‫حتمل الكثير من القيود‪.‬‬

‫تصعيد حوثى‪:‬‬ ‫اتــفــق أغــلــب املحللني الغربيني على أن‬ ‫انــتــقــال ع ــدوى احل ــرب احلــالــيــة فــى قطاع‬ ‫غزة إلى اليمن‪ ،‬عبر التصعيد احلوثى‪ ،‬كان‬ ‫نتيجة غير متوقعة‪ .‬وعندما ترافق التصعيد‬ ‫احلوثى مع نظيره فى جبهات لبنان وسوريا‬ ‫والــعــراق‪ ،‬رمبــا أصبحت احلــرب اإلقليمية‬ ‫ً‬ ‫احتمال من ذى قبل‪.‬‬ ‫الشاملة أكثر‬ ‫وخالل األسابيع األولى حلرب غزة‪ ،‬أطلق‬ ‫احلوثيون صواريخ – لم تكن مؤثرة‪ -‬جتاه‬ ‫ميناء إيــات‪ ،‬وأعلنوا أنهم لن يتوقفوا عن‬ ‫ذلــك إال عــنــدمــا تسمح إســرائــيــل بــدخــول‬ ‫املــســاعــدات اإلنــســانــيــة إل ــى غ ــزة ووقــف‬ ‫احلرب فى القطاع‪ .‬ولكن سرعان ما تطورت‬ ‫تكتيكاتهم إلى حملة من الهجمات املفاجئة‬ ‫على سفن الشحن التجارية املــارة بالبحر‬ ‫األحمر‪ ،‬والتى بلغت نحو ‪ 30‬هجو ًما منذ‬ ‫‪ 19‬نوفمبر املاضى‪ ،‬وف ًقا لتقديرات وزارة‬ ‫الدفاع األمريكية «البنتاجون» حتى يوم ‪17‬‬ ‫يناير اجلارى‪.‬‬ ‫وس ــع احلــوثــيــون أهــدافــهــم من‬ ‫والحــ ًقــا‪ّ ،‬‬ ‫مهاجمة سفن ترفع العلم اإلسرائيلى‪ ،‬إلى‬ ‫السفن التى تُتاجر مع إسرائيل بشكل عام‪.‬‬ ‫كما شــهــدت تكتيكاتهم العسكرية تــطــو ًرا‬ ‫واضحا؛ مبا فى ذلك استخدام الصواريخ‬ ‫ً‬ ‫الــبــالــســتــيــة – ألول مـــرة ف ــى احلــــروب‪-‬‬ ‫كمضادات للسفن‪ ،‬بالرغم من أن النماذج‬ ‫الصاروخية لديهم أقل تعقي ًدا مما هى عليه‬ ‫فى الدول الكبرى‪.‬‬

‫تعاظم أثره فى ظل األزمة االقتصادية التى‬ ‫ـاســا بسبب احلــرب‪،‬‬ ‫تعيشها تــل أبــيــب أسـ ً‬ ‫وحــالــة الشلل التى يعانى منها االقتصاد‬ ‫اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫‪ -2‬مــضــيــق ب ــاب املــنــدب كــثــغــرة أمنية‬ ‫إلســرائــيــل‪ :‬غــال ـ ًبــا مــا تــنــظــر إســرائــيــل –‬ ‫تــاريــخـ ًيــا‪ -‬إلــى مضيق بــاب املــنــدب كثغرة‬ ‫أمنية‪ ،‬تُستغَل ضدها فى أوقــات األزمــات‪.‬‬ ‫فبحسب املــديــر التنفيذى ملــيــنــاء إي ــات‪،‬‬ ‫جدعون جولبر‪ ،‬كــان إغــاق املضيق سب ًبا‬ ‫مباش ًرا فى نشوب حربى ‪ 1956‬و‪.1967‬‬ ‫وعلى مدى عقود‪ ،‬كان تأمني املضيق أحد‬ ‫أهــداف السياسة اخلارجية اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫خاص ًة فى تفاعلها مع دول مثل‪ :‬جيبوتى‬ ‫وإريتريا‪ .‬وحال ًيا يلوح التهديد احلوثى من‬ ‫هذا االجتاه‪.‬‬ ‫‪ -3‬تنامى الــدور اإليرانى‪ :‬ترى إسرائيل‬ ‫أن جن ــاح احلــوثــيــن فــى تــهــديــد املــصــالــح‬ ‫اإلسرائيلية‪ ،‬سيدفع إي ــران إلــى استثمار‬ ‫املزيد من املوارد فى دعم احلوثيني عسكر ًيا‪،‬‬ ‫وهو ما قد يُضيف نقطة قوة إضافية لصالح‬ ‫طهران فى مواجهتها مع تل أبيب‪.‬‬ ‫‪ -4‬البُعد األيديولوجى للتهديدات احلوثية‪:‬‬ ‫واضحا إلسرائيل أنه بحلول عام ‪،2019‬‬ ‫كان‬ ‫ً‬ ‫وجه خطابه بشكل‬ ‫كان عبدامللك احلوثى يُ ّ‬ ‫متزايد ضد إسرائيل‪ ،‬إذ قــال‪« :‬إن شعبنا‬ ‫لــن يــتــردد فــى إع ــان اجلــهــاد ضــد العدو‬ ‫اإلسرائيلى وتوجيه أشد الضربات ألهداف‬ ‫العدو احلساسة إذا تورط فى أعمال ضد‬ ‫شعبنا»‪ .‬ويخشى اخلبراء اإلسرائيليون أن‬ ‫السلوك احلوثى حال ًيا جتاه تل أبيب ينبع‬ ‫من دوافع أيديولوجية‪ ،‬لن تتوقف بعد حرب‬ ‫غزة‪ ،‬بل قد تكون املواجهات احلالية بداية‬ ‫جولة عداء بني الطرفني قد تستمر لسنوات‪.‬‬

‫‪ -1‬اإلضــــرار بــاالقــتــصــاد اإلســرائــيــلــى‪:‬‬ ‫تستحوذ الــتــجــارة البحرية على ‪ %70‬من‬ ‫واردات إسرائيل‪ ،‬وميــر ‪ %98‬من جتارتها‬ ‫اخلارجية عبر البحرين األحمر واملتوسط‪،‬‬ ‫وتسهم التجارة عبر البحر األحمر بنحو‬ ‫‪ %34.6‬فى اقتصاد إسرائيل‪ .‬لذلك تض ّرر‬ ‫هذا االقتصاد بشدة‪ ،‬نتيجة اضطراب حركة‬ ‫املالحة فى البحر األحمر‪ ،‬وهو اضطراب‬

‫حدود االستفادة‪:‬‬ ‫على الــرغــم مــن التهديد الــواضــح الــذى‬ ‫م ـ ّثــلــه احل ــوث ــي ــون إلس ــرائ ــي ــل عــلــى م ــدار‬ ‫األسابيع املاضية‪ ،‬فإن الضربات األمريكية‬ ‫والبريطانية ضدهم قد ال تبدو مفيدة بشكل‬ ‫كبير لتل أبيب ومصاحلها‪ ،‬وذلك لألسباب‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬استدراج األمريكيني إلى احلرب فى‬

‫تهديدات إلسرائيل‪:‬‬ ‫ميــكــن قـــــراءة أب ــع ــاد الــتــهــديــد احلــوثــى‬ ‫للمصالح اإلسرائيلية مــن خــال النقاط‬ ‫التالية‪:‬‬

‫التوقيت الذى أراده احلوثيون‪ :‬رأى اخلبيران‬ ‫ديفيد هــاردن وآدم كليمنتس‪ ،‬فى مقالهما‬ ‫املنشور فى صحيفة «هآرتس» اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫أن «مليشيا احلوثيني جنحت فى استدراج‬ ‫الــواليــات املتحدة إلــى شن هجوم عسكرى‬ ‫ضــد اليمن‪ ..‬وأنــه مــا كــان ينبغى للرئيس‬ ‫بايدن أن يبتلع ُ‬ ‫الطعم»‪ .‬واعتبرا الضربات‬ ‫األمريكية «خط ًأ استراتيج ًيا ُمك ِلّ ًفا‪ ،‬ومن‬ ‫غير املُرجح أن يردع احلوثيني‪ ،‬بينما يخاطر‬ ‫بالتصعيد اإلقليمى والعاملى»‪.‬‬ ‫ومــرد هــذا الطرح أن احلوثيني رأوا فى‬ ‫وقوع الضربات األمريكية بينما حرب عزة‬ ‫مستمرة‪ ،‬تعظي ًما ملكاسبهم‪ ،‬على العكس‬ ‫إذا ما تأجلت هــذه الضربات إلــى ما بعد‬ ‫انتهاء احلــرب اجلــاريــة‪ .‬ألن هــذا التوقيت‬ ‫منح احلوثيني الفرصة لتسويق الضربات‬ ‫األمريكية على أنها عقاب لهم على دعمهم‬ ‫للفلسطينيني‪ .‬كما أن تلك الضربات س ّوقت‬ ‫لهم كفاعلني على املستوى اإلقليمى وليس‬ ‫فقط فى اليمن‪ ،‬بل رمبا منحتهم الشرعية‬ ‫فى مواجهة واشنطن بشكل مباشر‪.‬‬ ‫وبسبب استمرار احلرب على غزة‪ ،‬رمبا‬ ‫لم يلق التحالف األمريكى ضد احلوثيني‪،‬‬ ‫الدعم اإلقليمى والدولى الكافيني‪ ،‬حتى إن‬ ‫ً‬ ‫دول بثقل دولى وإقليمى واقتصادى كبير‪،‬‬ ‫مثل‪ :‬فرنسا وأملانيا وتركيا واليابان وكوريا‬ ‫اجلنوبية‪ ،‬لــم تــشــارك فــى هــذا التحالف‪.‬‬ ‫ولكن إذا كــان قــد تش ّكل بعد حــرب غــزة‪،‬‬ ‫لرمبا تغيرت الصورة‪ ،‬ولتلقى دع ًما أوسع‪.‬‬ ‫‪ -2‬التشكيك فى تأثير الضربات األمريكية‬ ‫فى القدرات احلوثية‪ :‬ص ّرح املتحدث باسم‬ ‫وزارة الدفاع األمريكية (البنتاجون)‪ ،‬باتريك‬ ‫رايــدر‪ ،‬فى ‪ 17‬يناير اجلــارى‪ ،‬بأن محاولة‬ ‫ردع احلوثيني لم تنجح حتى اآلن‪ُ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أن واشنطن ستواصل العمل مع شركائها‬ ‫فى املنطقة لردع احلوثيني عن شن مزيد من‬ ‫الهجمات‪.‬‬ ‫وتذهب أغلب الترجيحات إلى أن وتيرة‬ ‫ومنــط الضربات األمريكية املُتبعة حال ًيا‬ ‫لن تردع احلوثيني‪ ،‬ولن تُوقِ فهم عن توجيه‬ ‫الضربات لطرق املالحة فى البحر األحمر‪.‬‬ ‫ولكن على العكس من ذلك‪ ،‬يحاول احلوثيون‬ ‫تصعيد مستوى ونوعية الضربات‪ ،‬وباتوا‬

‫سوقون للرأى العام أن الضربات األمريكية‬ ‫يُ ِ ّ‬ ‫دليل على «موقفهم األيديولوجى الصحيح»‪،‬‬ ‫كما أن مواجهتهم مع الواليات املتحدة جتذب‬ ‫الدعم اإليرانى مبعدالت أعلى مما سبق‪.‬‬ ‫وعلى صعيد فعالية الضربات األمريكية‬ ‫فى تقويض القدرات العسكرية للحوثيني‪،‬‬ ‫يــرى تسفى بــارئــيــل‪ ،‬محلل ش ــؤون الشرق‬ ‫األوســــــط فـــى صــحــيــفــة «ه ـ ــآرت ـ ــس»‪ ،‬أن‬ ‫احلوثيني‪ ،‬منذ عام ‪ ،2015‬عزّزوا تقنياتهم‬ ‫العسكرية الدفاعية‪ ،‬باالستعانة باخلبرة‬ ‫اإليرانية‪ ،‬وأغلب قياداتهم محصنة بالفعل‬ ‫ضد القصف األمريكى‪ ،‬فى املنطقة اجلبلية‬ ‫النائية‪ .‬كذلك‪ ،‬فإن احلوثيني لم يتفاجأوا‬ ‫بالهجمات األمريكية‪ ،‬إذ إنهم تلقّوا حتذيرات‬ ‫صريحة علنية وسرية‪ ،‬وف ًقا لتقارير‪ .‬لذلك‬ ‫فمن املؤكد أنهم نقلوا جــز ًءا من ترسانتهم‬ ‫من الصواريخ والطائرات من دون طيار إلى‬ ‫مناطق آمنة ومتفرقة‪ ،‬مبا قد ُي ّكنهم من‬ ‫مواصلة شن حرب استنزاف طويلة وإحلاق‬ ‫الضرر باملالحة فى البحر األحمر‪.‬‬ ‫وعلى صعيد التكلفة االقتصادية للحملة‬ ‫األمــريــكــيــة‪ ،‬فــإن املُــس ـ ّيــرات الــتــى يُطلقها‬ ‫احلوثيون تُعد رخيصة الثمن‪ .‬وعلى النقيض‬ ‫مــن ذلـــك‪ ،‬تُــنــفــق قـــوات الــتــحــالــف – وفــق‬ ‫تقديرات صحيفة «الغارديان» البريطانية‪-‬‬ ‫ما يقرب من مليون يورو على كل صاروخ من‬ ‫طــراز «أســتــر‪ »15-‬يستخدمه الغرب لصد‬ ‫الطائرات احلوثية‪ .‬ومن املُحتمل أن تكون‬ ‫هذه احلرب طويلة ومكلفة‪ ،‬ورمبا يتم شنها‬ ‫مبستويات مختلفة من الشدة‪.‬‬ ‫‪ -3‬التشكيك فى جدوى التحالف الدولى‬ ‫ضــد احلــوثــيــن‪ :‬ي ــرى املــحــلــل اإلســرائــيــلــى‬ ‫ُوضح أن‬ ‫تسفى بارئيل‪ ،‬أن دروس التاريخ ت ِ ّ‬ ‫التحالفات على شاكلة «حارس االزدهار»‪ ،‬ال‬ ‫تصمد بالضرورة عندما تُوضع على املحك‪.‬‬ ‫ً‬ ‫درســا‬ ‫فمثل‪ ،‬قدمت احلــرب فى أوكرانيا‬ ‫ً‬ ‫حول مدى قدرة املجتمع الدولى على ضمان‬ ‫حــريــة املــاحــة‪ ،‬إذ أدى احلــصــار البحرى‬ ‫الذى فرضته روسيا على البحر األسود إلى‬ ‫ارتفاع أسعار املواد الغذائية فى جميع أنحاء‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫‪ -4‬التوظيف الدعائى احلوثى‪ :‬واحدة من‬ ‫االفتراضات الرئيسية الداعمة الستمرار‬

‫الهجمات احلوثية ضد املصالح اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫بالرغم من الضربات األمريكية والبريطانية‬ ‫املوجهة ضدهم‪ ،‬هو رمبا حجم االستفادة‬ ‫ّ‬ ‫التى حققها احلوثيون من هذه الهجمات‪،‬‬ ‫على صعيد ال ــرأى الــعــام اليمنى‪ .‬وحــاول‬ ‫احلــوثــيــون اســتــغــال ه ــذا األمـــر دعــائ ـ ًيــا‪،‬‬ ‫فــأنــتــجــوا – عــلــى ســبــيــل امل ــث ــال‪ -‬مقطع‬ ‫ـوضــح هبوط مروحية حتمل العلم‬ ‫فيديو يُـ ِ ّ‬ ‫الفلسطينى على سطح السفينة «غاالكسى‬ ‫ليدر» خالل عملية االستيالء عليها‪.‬‬ ‫كــذلــك أصــدر احلــوثــيــون‪ ،‬فــى ‪ 13‬يناير‬ ‫اجلــــارى‪ ،‬مــقــطــع فــيــديــو يــحــاكــى هــجــو ًمــا‬ ‫يشنونه على إسرائيل‪ ،‬على غرار هجمات‬ ‫‪ 7‬أكتوبر املاضى‪ .‬وفى هذا املقطع‪ ،‬دخل‬ ‫كوماندوز احلوثيني إلى بلدة وهمية مكونة‬ ‫مــن ثــاث خــيــام تشبه املــنــازل‪ ،‬ثــم دخلوا‬ ‫إحــدى اخليام‪ ،‬وأطلقوا النار على ملصق‬ ‫واضحا أن‬ ‫لنتنياهو قبل أن ميزقوه‪ .‬ويبدو‬ ‫ً‬ ‫غرض مثل هذه التدريبات ال يتجاوز فكرة‬ ‫العالقات العامة واحلرب اإلعالمية‪ ،‬إذ تقع‬ ‫إسرائيل على بُعد حوالى ‪ 1700‬كيلومتر‬ ‫من احلدود اليمنية‪.‬‬ ‫بنا ًء على ذلك‪ ،‬وبغض النظر عن املدى‬ ‫ال ــذى ستصل إلــيــه الــضــربــات األمريكية‬ ‫ــرجــح أن تستمر‬ ‫ضــد احلــوثــيــن‪ ،‬فمن امل ُ ّ‬ ‫تهديداتهم إلسرائيل‪ ،‬إذ ص ّرح احلوثيون‪،‬‬ ‫فى ‪ 13‬يناير اجل ــارى‪ ،‬بأنهم سيواصلون‬ ‫العمليات العسكرية ضــد إسرائيل ومنع‬ ‫سفنها من املرور عبر البحر األحمر‪ .‬ورأى‬ ‫الباحثان اإلسرائيليان فى معهد دراسات‬ ‫األمــن القومى اإلسرائيلى‪ ،‬إيــان زاليــات‬ ‫ويوئيل جوزانسكى‪ ،‬أن التطورات األخيرة‬ ‫قد تُنتج تصعي ًدا عسكر ًيا حوث ًيا متزاي ًدا‪،‬‬ ‫قد ميتد إلــى مصالح أمريكية أخــرى فى‬ ‫املنطقة‪.‬‬ ‫* باحث متخصص فى الشؤون اإلقليمية‬ ‫ينشر بالتعاون مع مركز‬

‫تدعو اململكة املتحدة اآلن إلى «وقف إنسانى فورى» والتأكيد مرة أخرى على‬ ‫إطالق سراح الرهائن اإلسرائيليني‪ .‬وماذا عن الرهائن الفلسطينيني؟‬

‫ملدة ثالثة أشهر‪ ،‬قامت إسرائيل بضرب القانون الدولى على األرض‪ ،‬مع‬ ‫أول إبادة جماعية يتم بثها على الهواء مباشرة‪ ،‬بدعم غير مشروط من االحتاد‬ ‫األوروبى‪.‬‬

‫حسام زملط (سفير فلسطين لدى المملكة المتحدة)‬

‫أرجوكم كفاية خبط ف محمد صالح الراجل لم يخطئ مطل ًقا وهو مش‬ ‫فى حاجة لشهادة حد لتبرئته ألنه باألصل وطنى مخلص محترم بنى آدم عمل‬ ‫نفسه بنفسه دون فضل ألحد عليه غير نفسه وجهده وعرقه‪ ..‬بجد حراااام‬ ‫كفاية‪.‬‬

‫أحمد شوبير (إعالمى رياضى)‬

‫كلير دالى (عضو فى البرلمان األوروبى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫د‪ .‬منصور اجلنادى‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪DrGanady@gmail.com‬‬

‫وصلت بعض البلدان بالفعل إلى درجة إغالق الكثير من المحال بها ألبوابها إلى األبد‬ ‫ألن توصيل الطلبات إلى المنازل قد انتشر بسبب استخدام «اآلبس» (جمع آب) للطلب‬ ‫«أون الين»‪ ،‬أى عن طريق اإلنترنت‪ ،‬وبدون الذهاب إلى المتاجر‪ ،‬أو االتصال بها تليفون ّ ًيا‪.‬‬

‫جنة «التطبيقات» ونارها‬

‫كلمة «آب»‪ ،‬بــاإلجنــلــيــزيــة ‪ ،App‬اخــتــصــار لـ‬ ‫‪( Application‬تطبيق)‪ ،‬لم تعد على ِ‬ ‫ألسنة كل‬ ‫الشعوب فحسب‪ ،‬بل هى أداة اقتحمت حياتنا دون‬ ‫رجعة‪ ،‬ويزداد اعتماد البشر جمي ًعا عليها‪ ،‬وبشكل‬ ‫متسارع‪.‬‬ ‫وصلت بعض البلدان بالفعل إلى درجة إغالق‬ ‫الكثير من املحال بها ألبوابها إلى األبد ألن توصيل‬ ‫الطلبات إلى املنازل قد انتشر بسبب استخدام‬ ‫«اآلبــس» (جمع آب) للطلب «أون اليــن»‪ ،‬أى عن‬ ‫طريق اإلنترنت‪ ،‬وبــدون الذهاب إلى املتاجر‪ ،‬أو‬ ‫االتصال بها تليفون ًّيا‪.‬‬ ‫بد ًءا بطلب الساندويتشات‪ ،‬والتحويالت البنكية‪،‬‬ ‫وليس نهاية باستخدام األسلحة احلديثة‪ ،‬لم يعد‬ ‫من املمكن القيام بكثير من األنشطة دون «آب»‪.‬‬

‫هذا فى عالم اليوم‪ ،‬أما غدًا‪ ،‬فرمبا سنحتاج لـ«آب»‬ ‫لتشخيص حالتنا النفسية «أون الين»‪ ،‬أو التجسس‬ ‫على حقيقة اخلطيب قبل الزواج‪ ،‬أو احلصول على‬ ‫أفضل خطة تسويقية لسلعة معينة ننتجها‪.‬‬ ‫فما هى «اآلبــس»؛ تلك الكائنات العجيبة التى‬ ‫تسللت إلى حياتنا رغ ًما عنّا؟ وما الذى يعنيه ذلك‬ ‫بالنسبة حلاضرنا ومستقبل أوالدنا؟‪.‬‬ ‫«اآلب»‪ ،‬أو التطبيق‪ ،‬هو برنامج رقمى («سوفت‬ ‫ويــر») ُكتب ليؤدى وظيفة معينة‪ ،‬بشكل أســرع‪،‬‬ ‫وأكثر كفاءة‪ ،‬كوظيفة حجز تذاكر الطيران ً‬ ‫مثل‪ ،‬أو‬ ‫التعرف على أخبار الطقس‪ ،‬أو طلب تاكسى‪ ،‬كما‬ ‫هو احلال فى تطبيق «أوبر» على سبيل املثال‪ ،‬فكما‬ ‫يعلم الكثيرون منّا اآلن‪ ،‬مبجرد «تنزيل» (شحن)‬ ‫هذا التطبيق على املوبايل‪ ،‬نستطيع طلب التاكسى‬

‫فــى دقــائــق‪ ،‬دون مــغــادرة املــنــزل لتوقيف تاكسى‬ ‫بالشارع‪ ،‬ودون انتظار ما إذا كانت تعجبه «خلقتنا»‪،‬‬ ‫وتناسبه وجهتنا أم ال‪« .‬اآلب» يحفظ لنا كرامتنا‬ ‫ويوفر لنا الوقت واألمان‪.‬‬ ‫وسنستطيع فى املستقبل القريب أن نستمتع‬ ‫بتطبيقات الواقع املُعزز ‪،augmented reality‬‬ ‫التى نــرى فيها ما ال تدركه حواسنا‪ ،‬كــأن نرى‪،‬‬ ‫عند زيارتنا لألهرامات ً‬ ‫مثل‪ ،‬اآلثار املوجودة حتت‬ ‫أقدامنا‪ ،‬والتى لم تُستخرج بعد‪ ،‬ولكن مت تصويرها‬ ‫باألقمار الصناعية‪ ،‬ويدمجها التطبيق فيما نراه‬ ‫من خالل املوبايل‪.‬‬ ‫وكذلك سننعم بتطبيقات الــواقــع االفتراضى‬ ‫‪ ،virtual reality‬التى جتمع بني الواقع واخليال‪.‬‬ ‫كالهما‪ -‬الواقع املعزز‪ ،‬والواقع االفتراضى‪ ،‬فى‬

‫طريقهما اآلن إلحــداث ثــورات فى عالم األلعاب‬

‫اإللــكــتــرونــيــة‪ ،‬واخلــبــرات الــغــامــرة ‪immersive‬‬ ‫‪( experience‬األفكار واملشاعر القوية أو الغامرة‬

‫املصاحبة ملا نرى ونسمع)‪.‬‬ ‫ومــع املــزيــد مــن اعتماد «اآلب ــس» على الذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬علينا توقع زيادة قدراتها مبعدالت‬ ‫هندسية‪ ،‬ما سيُمكننا من احلصول على خدمات‬ ‫مــذهــلــة‪ ،‬مــنــهــا االس ــت ــش ــارات «املــفــصــلــة» على‬ ‫شخصياتنا وظروفنا اخلاصة‪ ،‬وكذلك إجناز الكثير‬ ‫من املهام الوظيفية بشكل أتوماتيكى‪ ،‬سريع‪ ،‬مثالى‪.‬‬ ‫ليس هذا كل شىء‪ ،‬فحدي ًثا أعلن امللياردير إيلون‬ ‫ماسك عن «آب»‪ ،‬كاد يدعى أنه سيجعل كل جاهل‬ ‫ِ‬ ‫عالًا بشؤون البورصة‪ ،‬وكل فقير ثر ًّيا‪ ،‬إذ سيحلل‬ ‫لنا ذلك «اآلب» أحوال األسهم والسندات‪ ،‬وسيختار‬ ‫لنا أفضل االستثمارات؛ أقلها مخاطر‪ ،‬وأعظمها‬ ‫ـحــا‪« .‬املــحــمــول فــى يــد اجلــمــيــع» صــار موضة‬ ‫ربـ ً‬ ‫قدمية‪ ،‬وحل محلها اآلن «الثروة فى يد اجلميع»‪.‬‬ ‫املُدهش هو أن استخدام معظم تلك «اآلبــس»‬ ‫مجانى‪ ،‬وب ــدون مقابل‪ .‬هــل ألن أصحابها‪ ،‬من‬ ‫أمثال إيلون ماسك‪ ،‬قد اكتشفوا أخي ًرا أهمية فعل‬ ‫اخلير؟‪.‬‬ ‫بالطبع ال‪ ،‬فبضاعتهم ليست «اآلب» فى حد ذاته‪،‬‬ ‫وإمنا املعلومات‪ .‬معلوماتك‪ ،‬ومعلوماتى‪ ،‬ومعلومات‬ ‫ماليني البشر‪ ،‬الذين يُدخلون بياناتهم الشخصية‬ ‫عند استخدام تلك «اآلبس»‪ .‬تتراكم هذه املعلومات‬

‫فيما يسمى «بج داتا» بالكمبيوترات املركزية التى‬ ‫تسيطر عليها الشركات العابرة للقارات (وجهات‬ ‫أخــرى؟)‪ ،‬ثم يتم حتليل تلك املعلومات مبساعدة‬ ‫ال ــذك ــاء االصــطــنــاعــى الســتــخــاص «بــروفــايــل»‬ ‫(ص ــف ــات) كــل ف ــرد مــن مــســتــخــدمــى «اآلبــــس»‪.‬‬ ‫يعرفون عن أحمد فى اإلمارات‪ ،‬ومادو بوجنا فى‬ ‫تنزانيا‪ ،‬ودجن شاو فى الصني‪ ،‬ما اسم كل منهم‪،‬‬ ‫وتــاريــخ مــيــاده‪ ،‬وهــل هوايته مشاهدة ليفربول‬ ‫أم قــراءة فلسفة فولتير؟‪ ،‬ما إذا كانت موسيقاه‬ ‫املفضلة عبدالوهاب أم ريتشارد فاجنر؟‪ ،‬ما دخله‬ ‫الشهرى‪ ،‬وكيف يُنفقه‪ ،‬وفى أى بنك يدخر؟‪ ،‬أى‬ ‫مفردات يستخدمها عندما يكره‪ ،‬وحني يحب؟‪ ،‬أدق‬ ‫التفاصيل‪ ،‬عن كل منّا‪ ،‬مدمجة فى «البج داتا»‪.‬‬ ‫خــطــورة الـــ«بــج دات ــا» احلقيقية هــى أنها حتل‬ ‫تــدريــج ـ ًّيــا مــحــل الــســاح واجلــنــود فــى احــتــال‬ ‫الشعوب‪ُ .‬‬ ‫وتل اقتصا ًدا جديدًا محل االقتصاد‬ ‫التقليدى‪ .‬اقتصاد تتعاظم فيه أهمية اخلدمات‬ ‫مقابل تــبــادل السلع‪ .‬خــدمــات اكتساح األســواق‬ ‫«بــاآلبــس» عــن طريق اإلعــانــات وإع ــادة برمجة‬ ‫العقول‪.‬‬ ‫«اآلبس» جنة ملالكيها‪ ،‬وحديقة غنّاء ملستخدميها‪،‬‬ ‫وجحيم ملَن تستخدمه «اآلبس»‪ ،‬وتستعبده ألن عقله‬ ‫مازال فى عصر اقتصاد تبادل السلع‪ ،‬وليس تبادل‬ ‫األفكار واإلبداع‪.‬‬

‫وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أنا أحمد كمال باشا‪..‬‬ ‫أتحدث إليكم‬

‫ولدت ‪ ١٨٥٢‬فى القاهرة‪ ،‬وغادرت هذا العالم ‪ ١٩٢٣‬عن ‪ ٧١‬سنة عم ًرا‪ ،‬أنا‬ ‫شيخ اآلثاريني املصريني‪ ،‬وأنا صاحب أول معجم للغة املصرية القدمية مترجمة‬ ‫للعربية‪ .‬أنا القائل‪ :‬تلك آثارنا‪ ،‬تدل علينا‪ ،‬إذ ليس فى األمصار كمصرنا‪،‬‬ ‫تاريخها أعم بيا ًنا‪ ،‬وأمت برها ًنا‪ .‬تعلمت فى عصر اخلديو إسماعيل‪ ،‬تزوجت‬ ‫السيدة فاطمة خورشيد‪ ،‬وأجنبنا ستة أبناء‪ .‬تتلمذت على يدى هنرى بروجش‬ ‫األملانى‪ ،‬ماربيت‪ ،‬ماسبيرو‪ ،‬كنت أجيد العربية‪ ،‬الفرنسية‪ ،‬األملانية‪ ،‬اإلجنليزية‪،‬‬ ‫وطب ًعا املصرية القدمية بكتاباتها املختلفة‪ ،‬أى الهيروغليفية‪ ،‬الهيراطيقية‪،‬‬ ‫الدميوطيقية‪ ،‬وفى سنة ‪١٩١٤‬م ألقيت محاضرة فى مدرسة املعلمني‪ ،‬قلت فيها‬ ‫إنى بدأت من سن ‪ ١٨‬حتى الستني‪ ،‬فى دراسة اجلذور املشتركة بني املصرية‬ ‫القدمية والعربية‪ ،‬فوجدت أنهما من مجموعة اللغات السامية‪ ،‬وأنهما تشتركان‬ ‫فى اجلزء الثالثى‪ ،‬وتاء التأنيث‪ ،‬وكاف امللكية‪ ،‬بل واملثنى «أنتما» غير املوجود‬ ‫فى اللغات األخرى‪ ،‬لذا يعجبنى صاحب هذه السطور؛ ألنه تبنى مبادرة السيد‬ ‫الرئيس «اتكلم عربى»؛ ألن العربية هى مفتاح الهيروغليفية‪.‬‬ ‫تخرجت من مدرسة اللسان املصرى الــقــدمي‪ ،‬أردت العمل فى املتحف‬ ‫املصرى‪ ،‬رفض مارييت تعيينى أنا وزمالئى‪ ،‬كان متعص ًبا يرى أن احلضارة‬ ‫املصرية ال يجب أن يقترب منها املصريون!‪ ،‬التحقت بوزارة املعارف العمومية‬ ‫مترج ًما للفرنسية واألملانية‪ ،‬مات مارييت‪ ،‬تولى من بعده ماسبيرو‪ ،‬كان مح ًبا‬ ‫ملصر واملصريني‪ .‬التحقت مساعدًا ألمني املتحف املصرى ‪ ،١٨٩١‬عملت مع‬ ‫ماسبيرو فى الدير البحرى‪ ،‬اكتشفنا خبيئة املومياوات امللكية‪ ،‬نقلناها للقاهرة‪،‬‬ ‫متحف بوالق ثم متحف اجليزة ثم املتحف املصرى فى ميدان التحرير‪.‬‬ ‫أهديت معجم اللغة املصرية القدمية؛ ستة آالف صفحة‪ ،‬للملك فؤاد‪ ،‬فأنعم‬ ‫على بالباشوية‪ ،‬أصبحت أحمد كمال باشا‪ ،‬هذا املعجم فى ‪ ٢٢‬مجلدًا‪ ،‬الكلمة‬ ‫َّ‬ ‫املصرية القدمية مترجمة للعربية والفرنسية وأحيا ًنا بعض اللغات األخرى‪،‬‬ ‫كنت أكتب واق ًفا وعلى ملبة جاز!‪.‬‬ ‫دعــوت املصريني لتعلم لغة أجــدادنــا‪ ،‬وأرشدتهم إلى أحد كتبى‪ :‬الفوائد‬ ‫البهية فى تعلم اللغة املصرية القدمية‪ ،‬كما وضعت كتا ًبا عن النباتات فى مصر‬ ‫القدمية‪ ،‬ووضعت كتا ًبا آخر عن تاريخ مصر القدمية بعنوان «العقد الثمني فى‬ ‫محاسن أخبار وبدائع آثار األقدمني من املصريني»‪ .‬كنت ألقى محاضرات فى‬ ‫مدرسة املعلمني‪ ،‬وكان من تالميذى‪ :‬سليم حسن‪ ،‬سامى جبرة‪ ،‬شعبان محمد‬ ‫شعبان‪ ،‬محمود حمزة‪ ،‬نبيل حبشى‪ ،‬حسن كمال‪ ،‬وغيرهم كثيرون‪ ،‬كما أذكر‬ ‫أنى ألقيت محاضرة فى جامعة فؤاد األول‪ ،‬وكان الدكتور طه حسني يسمعنى‬ ‫ً‬ ‫مذهول عن احلضارة املصرية القدمية‪ ،‬تقاعدت ‪١٩١٦‬م‪.‬‬ ‫كنت موسوعى املعرفة‪ ،‬كنت أشرح الكلمة املصرية القدمية‪ ،‬وأذكر ما يقابلها‬ ‫فى العربية الفصحى أو العامية‪ ،‬بل والفرنسية‪ ،‬والقبطية‪ ،‬واآلشورية‪ ،‬واألمهرية‬ ‫وسائر اللغات السامية كالعبرية واآلرامية‪ ،‬سهرت الليالى؛ عشرين عا ًما‪ ،‬وعند‬ ‫عرض هذا املعجم على جلنة ثالثية كلهم أجانب‪ ،‬رفضوا طباعته‪ ،‬ولكن شك ًرا‬ ‫ملكتبة اإلسكندرية احتفلت مبرور مائة عام على وفاتى‪ ،‬واحتفلت بهذا املعجم‬ ‫«‪ ٢٢‬مجلدًا» بعد ترميمه‪ ،‬كما احتفلت مبرور ‪ ٢٠٠‬سنة على كشف رموز الكتابة‬ ‫املصرية القدمية على يدى العالم الفرنسى جان فرانسوا شامبليون‪.‬‬ ‫أخــيـ ًرا شــاركــت مكتبة اإلسكندرية فــى معرض دولــى فــى لندن «املتحف‬ ‫البريطانى» بعنوان «الهيروغليفية مفتاح مصر القدمية»‪ ،‬وعرضوا صفحة من‬ ‫معجمى بعد ترميمها‪ .‬أخي ًرا يا أبناء وطنى تذكروا كلمات أستاذكم أ‪ .‬د‪ .‬ميسرة‬ ‫عبداهلل حسني‪« :‬أغنى لغة على سطح الكرة األرضية هى املصرية القدمية‪،‬‬ ‫فعدد كلماتها أربعة ماليني وأربعمائة ألف كلمة حتى تتسع لكل هذه العلوم‬ ‫واآلداب»‪.‬‬ ‫تذكروا بارتلوت العالم األملانى الذى تعلم الهيروغليفية‪ ،‬فاكتشف أهمية‬ ‫زهرة اللوتس‪ ،‬فأصبح ملياردي ًرا‪ ،‬وأصبح هذا القرن يسمى قرن زهرة اللوتس‬ ‫«املجلة األمريكية ساينتفك‪ -‬أميركان»‪.‬‬

‫يعتذر الك ّتاب محمد أمين ود‪ .‬عاطف معتمد ود‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫عن عدم كتابة مقاالتهم ويواصلون ً‬ ‫الحقا‬

‫مودى حكيم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فى ذكراه نتذكر أول ترجمة عربية لكتاب «الخطر اليهودى‪ ..‬بروتوكوالت حكماء صهيون»‬ ‫منقولة من الطبعة اإلنجليزية الخامسة‪ ،‬نقلها األستاذ «محمد خليفة التونسى»‪ ،‬وقدم لها‬ ‫األديب الكبير عباس محمود العقاد‪ ،‬وحرص على ترجمتها بغير تصرف يخل بمعناها‪.‬‬

‫التونسى والعقاد وأبناء صهيون‬

‫فى مثل هذه األيام من كل عام أتذكر موعد رحيل األستاذ‬ ‫ً‬ ‫أجيال فى عصر املثل القائل‪:‬‬ ‫الذى علّمنى آالف احلروف‪ ،‬وعلّم‬ ‫« َمن علّمنى حر ًفا صرت له عبدًا»‪ ،‬املقولة املنسوبة للصحابى‬ ‫اجلليل على بن أبى طالب‪ ،‬وتعنى الطاعة واالحترام والعرفان‬ ‫والتقدير‪ .‬أكتب تقدي ًرا واعترا ًفا بفضل أستاذى محمد خليفة‬ ‫التونسى‪ ،‬الذى علمنى أكثر من حرف فى اللغة العربية‪ ،‬ليس‬ ‫مبفهوم العبودية والذل واخلضوع ولكن بتقدمي شكرى وامتنانى‪،‬‬ ‫فقد دفعنى إلى القراءة لتصبح مصدر متعتى‪ ،‬عادة اكتسبتها‬ ‫من «حصة» القراءة مبدرسة مصر اجلديدة الثانوية‪ ،‬فقد كانت‬ ‫«احلصتان» السادسة والسابعة للقراءة مبكتبة املدرسة من أهم‬ ‫احلصص املوجودة فى اجلدول املدرسى‪.‬‬ ‫التهمت كــتــب ســامــة مــوســى‪ ،‬تــوفــيــق احلــكــيــم‪ ،‬املــازنــى‪،‬‬ ‫طه حسني‪ ،‬املنفلوطى وقصص محمد عبداحلليم عبداهلل‬ ‫وأشعار أحمد شوقى وحافظ إبراهيم‪ .‬أحببت الشعر فكتبته‪،‬‬ ‫واحتضننى أستاذى التونسى‪ ،‬مدرس اللغة العربية‪ ،‬أحد تالميذ‬ ‫على بوقته أو‬ ‫الكاتب الكبير عباس محمود العقاد‪ ،‬فلم يبخل َّ‬ ‫جهده‪ ،‬بل كان يدعونى إلى منزله صباح كل يوم جمعة ملراجعة‬ ‫وتصحيح ما كتبت‪ ،‬قبل أن يذهب إلى ندوة العقاد األسبوعية‪،‬‬ ‫عطاء بال حدود أو مقابل من أستاذ لتلميذه‪.‬‬ ‫فهو من مريدى العقاد‪ ،‬الذين ال يعدلون به أحدًا فى الشرق‬

‫أو الغرب‪ ،‬ومعرفته بالعقاد‪ ،‬واتصاله الفكرى والشخصى به‬ ‫يرجع إلى ربع قرن‪ ،‬ترجم عالقته احلميمة بأستاذة فى واحد‬ ‫من مؤلفاته‪ ،‬كتاب «فصول من النقد عند العقاد»‪ ،‬وجمع فيه‬ ‫طائفة كبيرة صاحلة مما كتبه العقاد فى النقد‪ ،‬مبقدمة طويلة‬ ‫ضافية تتكون من جزءين‪ ،‬أولهما عن العقاد ومكانته األدبية‬ ‫العامة وبخاصة فى مجال النقد‪ ،‬وثانيهما لرسم صورة بيانية‬ ‫لشخصية العقاد‪ .‬تتبع عن قرب سيرة األستاذ العقاد وإنتاجه‬ ‫األدبى‪.‬‬ ‫فى ذكراه نتذكر أول ترجمة عربية لكتاب «اخلطر اليهودى‪..‬‬ ‫بروتوكوالت حكماء صهيون» منقولة من الطبعة اإلجنليزية‬ ‫اخلامسة‪ ،‬نقلها األستاذ «محمد خليفة التونسى»‪ ،‬وقدم لها‬ ‫األديــب الكبير عباس محمود العقاد‪ ،‬وحــرص على ترجمتها‬ ‫بغير تصرف يخل مبعناها‪ .‬وهى وثائق تتحدث عن خطة لغزو‬ ‫ً‬ ‫بروتوكول كتعاليم وتوصيات فى‬ ‫العالم‪ُ ،‬كتبت‪ ،‬وتتضمن ‪24‬‬ ‫خطة مسبقة لسيطرتهم على العالم‪.‬‬ ‫عبر صفحات الكتاب‪ ،‬يؤكد التونسى أن زعماء الصهيونيني‬ ‫«عقدوا ثالثة وعشرين مؤمت ًرا منذ سنة ‪1897‬م‪ ،‬وكان آخرها‬ ‫املؤمتر الــذى انعقد فى القدس ألول مــرة فى ‪ 1‬أغسطس‬ ‫‪1951‬م‪ ،‬ليبحث فى الظاهر مسألة الهجرة إلــى إسرائيل‬ ‫ومسألة حــدودهــا‪ ،‬وكــان من هــذه املــؤمتــرات جمي ًعا دراســة‬

‫اخلطط التى تــؤدى إلــى تأسيس مملكة صهيون العاملية‪،‬‬ ‫وكــان أول مؤمتراتهم فى مدينة بال بسويسرا سنة ‪1897‬م‬ ‫برئاسة زعيمهم هرتزل‪ ،‬وقد اجتمع فيه نحو ثالثمائة من‬ ‫أغنى حكماء صهيون كانوا ميثلون خمسني جمعية يهودية‪،‬‬ ‫وقرروا فيه خطتهم السرية الستعباد العالم كله حتت تاج ملك‬ ‫من نسل داوود»‪ ،‬ثم أجمل األستاذ التونسى ما اشتملت عليه‬ ‫فصول الكتاب من شرح اخلطط املتفق عليها‪ ،‬وهى تتلخص‬ ‫فى تدبير الوسائل للقبض على زمام السياسة العاملية من وراء‬ ‫القبض على زمام الصيرفة‪ ،‬وفيها ً‬ ‫أيضا تفسير للمساعى‬ ‫التى انتهت بقبض الصيارفة الصهيونيني على زمام الدوالر‪،‬‬ ‫وإلى جانب ذلك املساعى األخرى التى ترمى إلى السيطرة‬ ‫على املعسكر اآلخــر على أيــدى أنــاس مــن الصهيونيني أو‬ ‫املاديني‪ .‬وهكذا‪ ،‬تتعدد وسائل الفتنة التى متهد لقلب النظام‬ ‫العاملى وتهدده فى كيانه بإشاعة الفوضى واإلباحة بني شعوبه‬ ‫وتسليط املذاهب بعضها على بعض والدعوات املنكرة على‬ ‫عقول أبنائه‪ ،‬وتقويض دعائم الدين واألخالق واحلس الوطنى‬ ‫وغيرها‪ ،‬فالصهيونية قدمية منذ عصور كفكرة ثم كتجربة‪ ،‬ثم‬ ‫كحقيقة لها وجودها املادى‪ ،‬والسيطرة على العالم سواء كتبت‬ ‫البروتوكوالت أم ال!‪.‬‬ ‫كانت بداية املشروع االستيطانى الصهيونى‪ ،‬الــذى انتهى‬ ‫بدولة إسرائيل املُقامة على أنقاض فلسطني‪ ،‬لكن ما ال يعرفه‬ ‫أيضا أن اللحظة نفسها هى التى َّ‬ ‫الكثيرون ً‬ ‫دشنت حكاية‬ ‫الصراع اليهودى الداخلى بني اليهود املتدينني والصهيونية‪،‬‬ ‫قبل النكبة‪ ،‬وقبل الهجرات اليهودية إلى فلسطني‪ ،‬ووعد بلفور‪،‬‬ ‫وقبل حتى أن يعرف «بلفور» أنه سيُقدِّم وعدًا لليهود بشىء ما‬ ‫أرض ما‪ ،‬فاليهود األرثوذكس يؤمنون بأن «الشعب اليهودى»‬ ‫فى ٍ‬ ‫ما هو إال تعبير دينى‪ ،‬وأن االنتماء لهذا الشعب يتو َّقف على‬ ‫قدر االلتزام بالشريعة اليهودية‪ ،‬ومن ثَ َّم فإن كل دعوة تنظر‬ ‫إلى اليهود نظرة سياسية أو قومية هى شىء مخالف للدين‬ ‫وبعيد عنه‪ ،‬ومن هنا تعالت صيحات الرفض لها فى أرجاء‬ ‫هذا الشعب‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫القس رفعت فكرى سعيد‬ ‫‪refaatfikry@gmail.com‬‬

‫مطاعم األخوة اإلنسانية‬

‫تلقيت دعوة كرمية من املونسنيور الدكتور يوأنس‬ ‫حلظى جيد‪ ،‬رئيس مؤسسة األخ ــوة اإلنسانية‬ ‫حلضور حفل افتتاح أول فرع من سلسلة مطاعم‬ ‫األخوة اإلنسانية «فراتللو»‪ ،‬باملعادى لتقدمي وجبات‬ ‫مجانية لألسر األولى بالرعاية‪.‬‬ ‫وحضرت االفتتاح الدكتورة نيفني القباج‪ ،‬وزيرة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬والسفيرة نبيلة مكرم‪ ،‬وزيرة‬ ‫الهجرة ساب ًقا‪ ،‬والدكتور أسامة األزهرى‪ ،‬مستشار‬ ‫رئيس اجلمهورية للشؤون الدينية وعدد كبير من‬ ‫رجال األعمال وممثلى منظمات املجتمع املدنى‪.‬‬ ‫وفى كلمتها أكــدت وزيــرة التضامن أن الــوزارة‬ ‫ستساهم بنسبة ‪ %٢٠‬من املشروع من أجل تعزيز‬ ‫هدفه النبيل‪ ،‬وذلك من خالل برامج دعم املواطنني‪.‬‬ ‫وترتكز فكرة املطاعم على مبدأ األخوة والتكافل‪،‬‬ ‫حيث سيتم تــقــدمي وجــبــات طــعــام للمحتاجني‬ ‫وعائالتهم بطريقة حتفظ كرامتهم كزبائن‪.‬‬ ‫وما تقوم به مطاعم األخــوة اإلنسانية ذكرنى‬ ‫بذلك القاضى العادل والرحيم الــذى كتب عنه‬ ‫الدكتور محمود اخلطيب فى كتابه الشيق «عدوى‬ ‫األمل» فى قصة ذات مغزى وداللة عن احلكم الذى‬ ‫قاض َعلى صبى عمره ‪ ١٥‬عا ًما َّ‬ ‫مت القبض‬ ‫أصدره ٍ‬ ‫بالسرقة من د َّكان فى أمريكا وخالل‬ ‫عليه متل ِ ّب ًسا َّ‬ ‫محاولة الصبى الهرب َّ‬ ‫حطم أحد ال ّ ُرفوف‪.‬‬ ‫الصبى بعد أن‬ ‫فى جلسة املحاكمة سأل القاضى َّ‬ ‫سمع تفاصيل احلادثة‪:‬‬ ‫ـت خــب ـزًا وجبنًا‬ ‫«أحــ ًقّــا ســرقــت شي ًئا؟ ســرقـ َ‬ ‫َّ‬ ‫وحطمت أحد ال ّ ُرفوف؟»‬ ‫الصبى فى خجل وهو مطأطئ ال َّرأس‪:‬‬ ‫أجاب َّ‬ ‫نعم‪.‬‬ ‫سرقت»؟‬ ‫القاضى‪«ِ :‬لاذا‬ ‫َ‬ ‫محتاجا‪.‬‬ ‫بي‪ :‬كنت‬ ‫ً‬ ‫َّ‬ ‫الص ّ‬ ‫القاضى‪ :‬ألم تستطع شراءها بدل سرقتها؟‬ ‫بي‪ :‬لم أكن أملك ً‬ ‫مال‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫الص ّ‬ ‫القاضى‪ :‬كــان باستطاعتك طلب الـمال من‬ ‫والديك‪.‬‬ ‫أمى الـمريضة التى ترقد فى‬ ‫بي‪ّ :‬‬ ‫لدى فقط ِ ّ‬ ‫َّ‬ ‫الص ّ‬ ‫الفراش وليس لديها عمل‪ ..‬من أجلها سرقت اخلبز‬ ‫واجلنب‪.‬‬ ‫القاضى‪ :‬وأنت‪ ..‬أَال تعمل شيئا؟ أال يوجد لديك‬ ‫عمل؟‬ ‫الصبى‪ :‬اشتغلت فى غسل السيارات‪ .‬أخذت‬ ‫َّ‬ ‫السبب‬ ‫إجازة ليوم واحد لكى أساعد ِ ّ‬ ‫أمى‪َ ،‬ولِهذا َّ‬ ‫فصلونى من العمل‪.‬‬ ‫بعد انتهاء الـمحادثة مع الفتى‪ ،‬أعلن القاضى‬ ‫احلكم‪:‬‬ ‫خاصة سرقة اخلبز‪ٰ ،‬هــذِ ِه جرمية‬ ‫«السرقة‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫مخجلة ِج ًّدا‪.‬‬ ‫وجميعنا هنا مسؤولون عن جرمية السرقة هذِ هِ‪.‬‬ ‫اليوم‪ ،‬جميع احلضور فى هذِ ِه القاعة‪ ،‬مبن فيهم‬ ‫أنا‪ ،‬مسؤولون عن جرمية السرقة هذِ هِ»‪.‬‬ ‫َوه ـ َكــذا‪ ،‬فــإ َّن جميع احلضور سيغ َّر ُم بعشرة‬ ‫دوالرات‪ ،‬ولن يخرج أى شخص من القاعة قبل أن‬ ‫يدفع ‪ ١٠‬دوالرات‪ .‬أخرج القاضى من جيبه ورقة‬ ‫من فئة ‪ ١٠‬دوالرات‪ ،‬وأخذ قل ًما وبدأ بالكتابة‪:‬‬ ‫«باإلضافة‪ ،‬حكمت بغرامة ‪ ١٠٠٠‬دوالر‪َ ،‬على‬ ‫الصبى ا ّلَــذى يعانى‬ ‫صاحب ال ـ ّ ُد َّكــان ا ّلَــذى سلَّم َّ‬ ‫اجلــوع‪ ،‬إِلــى ّ ُ‬ ‫الشرطة‪ ،‬وإذا لم تدفع الغرامة فى‬ ‫الساعة الواحدة‪ ،‬سيظ ّ ُل ال ّ ُد َّكان مغل ًقا»‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫للصبى وسلَّموه‬ ‫اعتذر جميع احلضور فى القاعة َّ‬ ‫املبلغ ً‬ ‫كامل‪ .‬خرج القاضى من قاعة املحكمة‪ ،‬وهو‬ ‫يحاول إخفاء دموعه‪ .‬بعد أن سمع احلضور قرار‬ ‫احلكم‪ ،‬كانت أعينهم تفيض بال ّ ُدموع‪.‬‬ ‫أضاف القاضى‪« :‬إذا َّ‬ ‫مت القبض على شخص‬ ‫الس َّكان‪،‬‬ ‫ما يسرق اخلبز‪ ،‬فيجب أن يخجل جميع ّ ُ‬ ‫واملجتمع فى هذه ال َّدولة»‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫محمد سلماوى‬ ‫رئيس التحرير‬

‫عالء الغطريفى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫لدى اهتمام بأفكار كانط المتعلقة بنظرية‬ ‫قبل يناير ‪ 2011‬كان ّ‬ ‫المعرفة‪ ،‬نظ ًرا لعملى فى مجال العلوم الطبيعية‪ ،‬لكنى كنت‬ ‫أعتبر أفكاره عن «ميتافيزيقا األخالقيات» متزمتة دون داع‪.‬‬

‫يناير ‪ 2011‬والتسلط فى عصر موت اإلله‬

‫أثار الفيلسوف إميانويل كانط ثورة معرفية تكمن‬ ‫فى أساس التصور احلديث للعالم‪ ..‬املشكلة املعرفية‬ ‫التى تناولها فى أساسها اعتقاد (يرجع إلى املدرسة‬ ‫ميا) بأنه ميكن معرفة العالم على مستوى‬ ‫األفالطونية قد ً‬ ‫أعمق من خالل التفكير والتأمل اخلالص‪ ،‬دون احلاجة‬ ‫للرصد املباشر والتجربة العملية‪ .‬وكان هناك فالسفة‬ ‫يعتقدون العكس؛ أنه ليست هناك حقائق كامنة فى‬ ‫ذهن اإلنسان‪ ،‬وأن كل شىء نعرفه يأتى مما نرصده فى‬ ‫الطبيعة عن طريق حواسنا‪ ..‬أما خالصة فلسفة كانط‬ ‫نوعا من الوفاق بني الرؤيتني‪ً :‬‬ ‫فعل‪ ،‬ال‬ ‫املعرفية فشكلت ً‬ ‫ميكن أن نعرف حقيقة األشياء مبجرد التفكير فيها‪،‬‬ ‫لكننا فى املقابل ال ميكننا معرفة شىء دون إطار نظرى‬

‫يعتمد على قدراتنا فى الربط بني ما نرصده بوسطة‬ ‫أسباب ميكن إدراكها‪ ..‬أى أن ما نعرفه عن العالم محدود‬ ‫بأدواتنا املنطقية والفكرية كبشر‪.‬‬ ‫ينبثق عن ذلك أننا ال ميكن أن نعرف «الشىء فى‬ ‫ذاته»‪ ،‬سواء بواسطة جتاربنا اليومية أو حتى من خالل‬ ‫الطريقة العلمية‪ ،‬فمحدودية العقل تعنى أننا ميكننا هكذا‬ ‫فقط تشكيل صورة تتناسب مع قوانا العقلية‪ .‬ومتنعنا‬ ‫كذلك‪ ،‬وبالذات‪ ،‬من معرفة أساس الوجود عن طريق‬ ‫تأمالت «العقل اخلالص»‪ ،‬خارج إطار التجربة‪ ..‬لكن‪،‬‬ ‫إذا كان احلال كذلك‪ ،‬أين نبحث عن «الشىء فى ذاته»‪،‬‬ ‫املجسد جلوهر الوجود؟ هل ميكن أن ندركه؟!‪.‬‬ ‫وجد كانط عالمات لهذا الشىء فى األخالقيات‪.‬‬

‫محدودية عقل اإلنسان متنعه من معرفة معنى الوجود‬ ‫علم ًّيا‪ ،‬ومتنعه كذلك من فهم طبيعة الــرب منطق ًّيا‬ ‫وحتليل ًّيا (كما أقر الكثير من الفقهاء كذلك)‪ ،‬لكنه‬ ‫ميكن أن يلمس معنى الوجود‪ ،‬وكذلك قدسيته‪ ،‬من‬ ‫خالل احلس األخالقى الكامن فى نفس اإلنسان‪..‬‬ ‫الــذى ينبع عن اليقني الكائن العاقل بوجود قانون‬ ‫أخالقى «كــونــى»‪ ،‬الــذى يعرفه ويعمل به إذا أراد‪..‬‬ ‫وحسب كانط‪ ،‬فالكائن املتوج بعقل يريد‪ ،‬وبالضرورة‪،‬‬ ‫اتباع هذا القانون األخالقى إذا تعقل؛ أى إذا فشلت‬ ‫قدراته العقالنية عند االختيار‪ .‬وهذا ما يفرقه عن‬ ‫احليوان‪ :‬فاإلنسان العاقل قادر على التغلب على ما‬ ‫متليه نزعات إشباع الغرائز السفلى‪ ،‬فى صالح ما‬

‫ميليه العقل من اختيارات أخالقية حرة قد تتعارض‬ ‫مع النزعات السفلى‪.‬‬ ‫لدى اهتمام بأفكار كانط املتعلقة‬ ‫قبل يناير ‪ 2011‬كان ّ‬ ‫بنظرية املعرفة‪ ،‬نظ ًرا لعملى فى مجال العلوم الطبيعية‪،‬‬ ‫لكنى كنت أعتبر أفكاره عن «ميتافيزيقا األخالقيات»‬ ‫متزمتة دون داع‪ ،‬فلم أعتقد ً‬ ‫مثل أنه أعطى أدلة كافية‬ ‫تشير لوجود قوانني أخالقية كونية‪ ،‬مرتبطة مبعنى‬ ‫الوجود‪ ،‬يتبعها بالضرورة اإلنسان املتعقل‪ ..‬ولم أدرك‬ ‫أهمية انتشار النزعات األخالقية النابعة عن تفعيل‬ ‫عقالنية اإلنسان عند محاولة بناء مجتمع منفتح وحر‪.‬‬ ‫فكنت قد أمضيت معظم حياتى فى الغرب وهذه أشياء‬ ‫ً‬ ‫مفروغا منها‪.‬‬ ‫كانت (حتى وقت قريب!)‬ ‫كل ذلك تغير بعد متابعة مشهد ‪ .2011‬تغير عندما‬ ‫شاهدت النزعات االنتهازية الفجة فى معظم الفصائل‬ ‫واألطــراف والشخصيات التى شاركت فيه؛ وكــان من‬ ‫الواضح أن الكثير منها حتركه الغرائز السفلى‪ ،‬فى‬ ‫غياب األسس األخالقية التى ميكن أن تعادلها أو تلغيها‬ ‫لدى اإلنسان‪ ..‬كانت هناك فرصة تاريخية لبناء مجال‬ ‫عام منفتح‪ ،‬يصون املصلحة العامة‪ ،‬من خالل حوار‬ ‫عقالنى ٍ‬ ‫مؤد إلى توافق‪ ،‬والنظرة البرجماتية والنفعية‬ ‫لألخالقيات (نقيضة كانط) كانت تشير‪ -‬كما فهمتها‪،‬‬ ‫وكما فهمها الكثيرون فى الغرب‪ -‬بأن اإلنسان فى مثل‬

‫هذه الظروف سينصاع تلقائ ًيا نحو االختيارات التى‬ ‫تصون هذه املصلحة العامة‪ ،‬لكنه لم يحدث‪ .‬لم يحدث‬ ‫ألن معظم أطراف أحداث ‪ 2011‬لم ينصاعوا للنزعات‬ ‫األخالقية التى تكلم عنها كانط‪ ،‬نتيجة فقدان عام‬ ‫للقدرة على التعقل‪ ..‬فوضى املطالب املتضاربة عكست‬ ‫هذا العجز؛ كذلك كان تخيل إمكانية وجود معنى وحق‬ ‫مسبق للحرية‪ ،‬منفصل عن إطار عقالنى يؤسس لها‬ ‫ويحدد حدودها‪ ،‬ليحميها من طغيان الفوضى وغياب‬ ‫املسؤولية جتاه املصلحة العامة؛ وهكذا الفشل فى إنتاج‬ ‫حوار مؤ ٍّد لتوافق على مثل هذا اإلطار‪.‬‬ ‫بــل كانت إحــدى صــور قــانــون كانط األخــاقــى قد‬ ‫حظرت استخدام اإلنسان كأداة لتلبية أغراض انتهازية‪-‬‬ ‫مثل االنتفاع املــادى أو التسلق االجتماعى أو التسلط‬ ‫السياسى‪ -‬فى حني أن فى مصر ‪ 2011‬كان هناك من‬ ‫يستخدم اإللــه نفسه ملثل هذه األغ ــراض‪ ..‬كنت جتد‬ ‫تدينًا صار ًما وطقوس ًيا يرمى للسيطرة باسم خالق الكون‬ ‫نفسه‪ .‬تدينًا لم حتركه قوانني أخالقية عقالنية‪ ،‬إمنا‬ ‫غرائز ونزعات سفلية متنع التوافق ومتزق املجتمع‪..‬‬ ‫تدين «عصر موت اإلله»‪ ،‬املجرد من القيم األخالقية‪.‬‬ ‫هكذا تالشت آمال بناء مجتمع منفتح وموحد‪ ،‬فى‬ ‫أساسه قيم أخالقية نابعة عن تعقل جمعى‪ ،‬يرمى‬ ‫للتعايش فى بيئة مشتركة صاحلة للحياة الكرمية‪.‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum. :‬‬ ‫‪com‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫يشاهد «قادة العالم احلر» البشر وهم يُقصفون‪ ،‬ويُجوعون من منازلهم على‬ ‫يد القوات العسكرية املهووسة باإلبادة اجلماعية‪ ،‬ويُطلقون النار عليهم علنًا‪،‬‬ ‫ويتظاهرون بالعمى‪.‬‬ ‫لقد فقد هؤالء «القادة» األخالق‪.‬‬ ‫بايدن وسوناك وستارمر وحوش متواطئة مع نتنياهو‪.‬‬

‫جنود إسرائيليون يطلقون النار على فلسطينيني بأعالم بيضاء ويقتلونهم فى‬ ‫غزة‪ ،‬وال تزال املحكمة الدولية تناقش ما إذا كانت إبادة جماعية أم ال!‬

‫هوارد بيكيت (ناشط بريطانى)‬

‫‪12‬‬

‫​أشوك سوين (كاتب سويدى)‬

‫مساحة رأى‬

‫جيرمى كوربين (عضو البرلمان البريطانى)‬ ‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫اليوم‪ ،‬سنتناول الحديث عن االستراتيجية التى تتبناها مصر نحو دول القوى العظمى‪ ،‬التى تؤثر‬ ‫امتدادا له‪ ،‬وتشمل تلك االستراتيجية‬ ‫على أمنها القومى‪ ،‬من منظور بعيد‪ ،‬و ُتعد فى ذات الوقت‬ ‫ً‬ ‫الدوائر البعيدة لألمن القومى المصرى‪ ،‬وهى الدائرة األمريكية‪ ،‬والدائرة األوروبية (عدا روسيا)‪.‬‬

‫لواء د‪ .‬سمير فرج‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫إطاللة على االستراتيجية المصرية عام ‪2023‬‬

‫مصرِ ّ ًيا‪..‬‬ ‫َل ْو َل ْم أَ ُكن ْ‬

‫لو كان ح ًّيا لصرخ فيهم كفاكم عب ًثا‬ ‫ـان ســامــيــة‪ ،‬أحت ــدث عــن العظيم‬ ‫مبــعـ ٍ‬ ‫«مــصــطــفــى كـــامـــل»‪ ،‬ص ــاح ــب أشــهــر‬ ‫مقوالت الوطنية املصرية‪« :‬لَ ْو لَ ْم أَ ُك ْن‬ ‫صرِ ًّيا»‪.‬‬ ‫صرِ ًّيا لَ َودِ ْد ُت أَن أَ ُكو َن مِ ْ‬ ‫مِ ْ‬ ‫صحيح الزمن غير الزمن‪ ،‬ومقولة‬ ‫«طيب الذكر» غير قابلة للصرف فى‬ ‫ُرهن اجلنسية فيه بسعر الصرف‬ ‫زمن ت َ‬ ‫فى السوق الــســوداء‪ ،‬وصحيح أن من‬ ‫حق كل إنسان أن يبحث عن مصلحته‪،‬‬ ‫وصــحــيــح أن ازدواج اجلــنــســيــة من‬ ‫متطلبات املرحلة الرمادية‪ ،‬معلوم أن‬ ‫املصلحة حتكم‪ ،‬وكل واحد يبحث عن‬ ‫مصلحته‪ ،‬وربنا يسهل لعبيده!!‪.‬‬ ‫وال تثريب عليكم اليوم إذا جتنّستم‪،‬‬ ‫والقانون يسمح باالزدواج‪ ،‬واملجتمع ال‬ ‫يستنكف‪ ،‬بالعكس املزدوجون يحوزون‬ ‫الــرضــا والــقــبــول‪ ،‬ويــركــبــون الــتــرنــد‪،‬‬ ‫ويحتلون الشاشات‪ ،‬ويشغلون الفضاء‬ ‫اإللــكــتــرونــى رغ ــم أنـ ــوف املــتــوحــديــن‬ ‫مصر ًّيا!‪.‬‬ ‫اجلــنــســيــة ال ــث ــان ــي ــة فـ ــى م ــواس ــم‬ ‫التحاريق‪ ،‬ال هى تكرمي وال تشريف‪،‬‬ ‫فحسب مصلحة‪ ،‬فيلم جــزء «تــانــى»‪،‬‬ ‫مسرحية إعادة عرض‪ ،‬مسلسل عشر‬ ‫حــلــقــات‪ ..‬إذن ب ــاش ك ــام منفوش‬ ‫كالفوم‪.‬‬ ‫فقط‪ ،‬عندما تتنزل عليك اجلنسية‬ ‫عل‪ ،‬خليك حسيس‪ ،‬تقبلها بقبول‬ ‫من ٍ‬ ‫حسن‪ ،‬مبعنى جتنّس وأنت حلو وأمور‪،‬‬ ‫وأنـ ــت جــمــيــل وك ــي ــوت‪ ،‬وأنـ ــت مــهــذب‬ ‫ولطيف‪ ،‬وال حتك أنو ًفا ش ّماء بكلمات‬ ‫َ‬ ‫تتذاك‬ ‫جوفاء‪ ،‬وال تتصاغر تغري ًدا‪ ،‬وال‬ ‫علينا يا فكيك!‪.‬‬ ‫نفر من املتجنسني حدي ًثا تأخذهم‬ ‫اجلــالــة‪ ،‬وتــديــر رؤوســهــم اجلنسية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬يزودها حبتني‪،‬‬ ‫فيجنح أحدهم‬ ‫وينظر‪( ،‬من التنظير امل ُ ِخ ّل سياس ًّيا)‪،‬‬ ‫ويحك أنو ًفا مصرية بسخافة‪ ،‬ويقينًا‬ ‫لـــم يــطــلــب مــنــهــم أحــــد هــــذا الـــذى‬ ‫يتطوعون به‪ ،‬وال يسعد املانحني صدور‬ ‫مثل هذا الهراء‪.‬‬ ‫حديث املسيرة الفنية‪ ،‬وأعظم تكرمي‪،‬‬ ‫وأرفع وسام‪ ،‬واحلمد هلل‪ ،‬وركعتا شكر‪،‬‬ ‫وســجــدة امــتــنــان‪ ،‬وتــغــريــدة عــرفــان‪،‬‬ ‫ولسانى عاجز‪ ،‬ووجدانى مشتعل‪ ،‬ومن‬ ‫جــوة قلبى ومــن بــرة‪ ،‬كلمات جــوفــاء‪،‬‬ ‫ال محل لها من اإلعــراب الوطنى‪ ،‬ال‬ ‫تخاتل‪ ،‬خليك مباشر‪ ،‬طلبتَها ونُلْتَها‪،‬‬ ‫مبروك عليك يا حاج‪.‬‬ ‫باملناسبة‪ ،‬ال حاجة لنا إلى مبرراتكم‬ ‫وال حيثياتكم‪ ،‬وال مسوغاتكم‪ ،‬لم تعد‬ ‫تفرق معنا (مؤقتًا)‪ ،‬واحلساب اخلتامى‬ ‫يجمع‪ ،‬والقاعدة األصولية َمــن شاء‪،‬‬ ‫و َمــن شــاء‪ ،‬كـ ٌّـل يغنى على لــيــاه‪ ،‬عن‬ ‫جنسية تُعينه على قضاء حوائجه‪.‬‬ ‫سوق الوطنية َج َبر‪ ،‬فبرجاء‪ ،‬بالش‬ ‫تغنوا علينا‪ ،‬بئر اجلنسية فاغرة فاها‬ ‫يلقف املــلــتــاســن‪ ،‬واملــلــتــاس لــفــظ لن‬ ‫جتد شروحات له فى املعاجم اللغوية‪،‬‬ ‫يترجم (حايح) على املصلحة‪ ،‬يقضى‬ ‫منها (من اجلنسية) وط ًرا‪.‬‬ ‫خالصته كل واحد ينام على اجلنب‬ ‫الــلــى يــر ّيــحــه‪ ،‬ويحمل الباسبور اللى‬ ‫يغنيه ‪.‬‬ ‫وباملناسبة‪ ،‬اجلنسية الثانية كالزوجة‬ ‫الثانية على سبيل الترفيه وتزجية‬ ‫الــفــراغ الــوطــنــى‪ ،‬كــالــزواج العرفى ال‬ ‫هو حرام دين ًّيا وال مؤ َّثم جنائ ًّيا‪ ،‬فقط‬ ‫منكر وطــن ـ ًّيــا‪ ،‬زم ــان كــان املــزدوجــون‬ ‫ً‬ ‫خجل‪ ،‬فى زمن يُوزَن الرجال‬ ‫يتدارون‬ ‫جتنسا‪،‬‬ ‫يتباهون‬ ‫الصرف‬ ‫فيه بسعر‬ ‫ً‬ ‫اللى اختشوا ماتوا من اخلجل الوطنى‪.‬‬

‫ملاذا يتوفر املال دائ ًما لقصف الناس‪ ،‬ولكن ال توجد أموال إلطعام الناس أو‬ ‫إيوائهم أو االعتناء بهم؟‬

‫حتــرص مصر فى بناء استراتيجيتها نحو‬ ‫التعامل مــع ال ــدول والتكتالت العاملية على‬ ‫امل ــزج بــن الــقــواعــد الــراســخــة الــتــى متنحها‬ ‫مــوقــفــهــا الــثــابــت ف ــى عـ ــدد م ــن الــقــضــايــا‪،‬‬ ‫والتى من بينها عــدم املشاركة فى األحــاف‬ ‫العسكرية أو السياسية‪ ،‬واملرونة التى ُتكنها‬ ‫مــن الــتــواكــب مــع املــتــغــيــرات الــتــى تفرضها‬ ‫األحـ ــداث ومبــا ُيكنها مــن حتقيق مصالح‬ ‫أمنها القومى‪.‬‬ ‫ومبراجعة املفاهيم اخلاصة باالستراتيجية‬ ‫واألم ــن الــقــومــى‪ ،‬جنــد أن مصر تتحرك من‬ ‫خالل ما يُعرف بدوائر األمــن القومى‪ ،‬التى‬ ‫تنقسم إلى ثالث فئات‪ ،‬هى الدوائر البعيدة‪،‬‬ ‫وال ــدوائ ــر الــقــريــبــة‪ ،‬الــلــتــان تتقاطعان فيما‬ ‫بينهما لتشكال الفئة الثالثة‪َ ،‬‬ ‫أل وهى الدوائر‬ ‫اخلطرة‪ ،‬ذات الطبيعة املتغيرة‪ ،‬وف ًقا لتغير‬ ‫األحداث العاملية‪.‬‬ ‫واليوم‪ ،‬سنتناول احلديث عن االستراتيجية‬ ‫التى تتبناها مصر نحو دول القوى العظمى‪،‬‬ ‫الــتــى تــؤثــر على أمنها الــقــومــى‪ ،‬مــن منظور‬ ‫بــعــيــد‪ ،‬وتُــعــد فــى ذات الــوقــت ام ــت ــدا ًدا لــه‪،‬‬ ‫وتشمل تلك االستراتيجية الــدوائــر البعيدة‬ ‫ل ــأم ــن ال ــق ــوم ــى املـــصـــرى‪ ،‬وهـ ــى ال ــدائ ــرة‬ ‫األمريكية‪ ،‬والدائرة األوروبية (عدا روسيا)‪،‬‬ ‫وال ــدائ ــرة الــروســيــة‪ ،‬ثــم الــدائــرة اآلســيــويــة‪،‬‬ ‫وأخي ًرا دائرة جنوب غرب آسيا‪ .‬وقد يتحدد‬ ‫ترتيب تلك الــدوائــر وف ًقا ألهميتها بالنسبة‬ ‫ملــصــر‪ ،‬وس ــوف نــتــنــاول ك ـ ًّـا منها بــشــىء من‬ ‫التفصيل‪.‬‬ ‫حتتل الــواليــات املتحدة األمريكية املرتبة‬

‫األول ــى فــى األهــمــيــة بــدوائــر األم ــن القومى‬ ‫املــصــرى البعيدة‪ ،‬لــعــدة أســبــاب‪ ،‬مــن أهمها‬ ‫اعــتــمــاد مــصــر عــلــى التسليح األمــريــكــى من‬ ‫خــال املــعــونــة العسكرية املُــقــررة باتفاقية‬ ‫السالم بكامب ديفيد‪ ،‬هذا بالطبع باإلضافة‬ ‫إلــى االعــتــبــارات اخلــاصــة بالقوة السياسية‬ ‫للواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬ودعمها احلالى‬ ‫ملصر‪ ،‬خاصة بعد رحيل الرئيس األمريكى‬ ‫األســبــق ب ــاراك أوبــامــا عــن مقاليد السلطة‬ ‫فــى أمــريــكــا وحـــرص ال ــرؤس ــاء الــتــالــيــن له‬ ‫على إعــادة الــتــوازن فى العالقات السياسية‬ ‫والــعــســكــريــة بــن مــصــر وال ــوالي ــات املــتــحــدة‬ ‫األمريكية‪ ،‬بعد سنوات من حــدوث خلل فى‬ ‫ميزان تلك العالقة االستراتيجية‪ ،‬القائمة‪،‬‬ ‫تــاريــخ ـ ًّيــا‪ ،‬بسبب أوبــامــا نحو مــصــر‪ ،‬والتى‬ ‫أظهر فيها الكثير من التعنت‪.‬‬ ‫ولكن بعد تولى الرئيس األمريكى السابق‬ ‫ت ــرام ــب‪ ،‬بــلــغــت الــعــاقــات الــثــنــائــيــة قمتها‪،‬‬ ‫خاصة بعد دخول أمريكا إلى الشرق األوسط‬ ‫للتعاون مــع مصر فــى حربها للقضاء على‬ ‫اإلره ــاب‪ ،‬وقطع أواص ــره فــى املنطقة‪ .‬ومن‬ ‫ناحية أخــرى‪ ،‬من خــال اعتبارها أن مصر‬ ‫إحــدى أهــم دول االرتــكــاز فى املنطقة‪ ،‬وبعد‬ ‫جناح مصر فى حتقيق وقف إطالق النار بني‬ ‫الفصائل الفلسطينية وإسرائيل فى حربى‬ ‫غزة الرابعة واخلامسة‪ ،‬ثم جهودها حال ًيا فى‬ ‫حرب غزة‪ ،‬التى بدأت يوم ‪ 7‬أكتوبر ‪2023‬م‪،‬‬ ‫ودورهــا فى عمليات التهدئة وتبادل األسرى‬ ‫والرهائن اإلسرائيليني والفلسطينيني‪.‬‬ ‫ومما سبق نستطيع تفهم األهمية الكبرى‬

‫حكايات السبت‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫■ احلوار الدائم‬ ‫قــــرأت خـــال الــفــتــرة املــاضــيــة عـــــد ًدا من‬ ‫تشريحا‬ ‫مقاالت الرأى العميقة‪ ،‬التى تضمنت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫حلول‬ ‫مه ًّما ملشكالتنا االقتصادية‪ ،‬كما قدمت‬ ‫جريئة ومطلوبة للمساعدة فى اإلنقاذ‪ .‬هى فى‬ ‫حتليلى املتواضع أفضل مما يجرى على املستوى‬ ‫الرسمى‪ .‬مقاالت الــوزراء السابقني‪ ،‬األساتذة‬ ‫زياد بهاء الدين وأحمد جالل وجودة عبداخلالق‪،‬‬ ‫تقع بالتأكيد فى هــذه املساحة‪ ،‬تُضاف إليها‬ ‫مساهمات لبعض املتخصصني فى االقتصاد‪.‬‬ ‫بعضهم يكتب فــقــط عــلــى الــســوشــيــال ميديا‬ ‫وآخــرون ينشرون فى مواقع متخصصة‪ .‬هؤالء‬ ‫النخبة ينبغى أن ننصت ملا يقولون أو يكتبون‪.‬‬ ‫ينبغى ّأل متر األفكار التى يقدمها هؤالء بدون‬ ‫االستفادة منها ومناقشتها‪ ،‬وعلى األقل الرد عليها‪.‬‬ ‫أعتقد أننا بحاجة إلى حراك اقتصادى وشفافية‬ ‫فى تقدمي األفكار واحللول‪ .‬واحلديث بصدق عن‬ ‫أسباب تعثرنا‪ ،‬وما تفعله اجلهات املسؤولة للخروج‬ ‫من األزمة‪ ،‬ولعدم تكرار هذا التعثر‪.‬‬ ‫لقد ّ‬ ‫بشرنا املسؤولون عن إدارة احلوار الوطنى‬ ‫بعودة جلسات احلوار مرة أخرى‪.‬‬ ‫جــاء هــذا التحرك استجابة لــدعــوة السيد‬ ‫الرئيس‪ .‬من املتوقع أن تعود اجللسات فى كافة‬ ‫التخصصات خالل األسابيع املقبلة‪ .‬إننى أقترح‬ ‫استمرار احل ــوار الوطنى بشكل دائ ــم‪ ،‬بحيث‬ ‫يتم التركيز على مجموعة من اللجان املهمة‬ ‫واحلــيــويــة‪ ،‬وعلى رأســهــا التى تناقش قضايا‬ ‫االقتصاد واملــال‪ ،‬واختيار مجموعة من النخبة‬ ‫واملخضرمني وأصحاب جتارب النجاح‪ ،‬ضمن‬ ‫تشكيلها املكثف‪ .‬تكون مبثابة أندية نخبة لكى‬ ‫تناقش أزماتنا ومشروعاتنا‪ ،‬وتبتكر احللول‪.‬‬ ‫وأنــديــة النخبة لها أشــكــال ومسميات عديدة‬

‫فى الغرب‪ .‬قد تتبع اجلامعات واألكادمييات‬ ‫واملؤسسات الكبرى‪ ،‬أو تؤسسها الرموز الفكرية‬ ‫والسياسية املشهورة‪ .‬فى مصر‪ ،‬مــرت علينا‬ ‫جتمعات وتنظيمات مشابهة‪ ،‬لكنها تعثرت أو لم‬ ‫تتم تنمية أعمالها أو دعمها ماد ًّيا ومعنو ًّيا‪ .‬بعض‬ ‫املسؤولني عنها حتولوا إلى عواصم أخرى‪.‬‬ ‫ولدينا عدة هيئات استشارية بارزة‪ ،‬لها سمعة‬ ‫جيدة‪ .‬ويعمل من خاللها عدد من األساتذة فى‬ ‫تخصصات عــديــدة‪ .‬أقصد املجالس القومية‬ ‫املتخصصة‪ ،‬أو املعاهد واملراكز التابعة لوزارة‬ ‫التخطيط‪ .‬كما أن لدينا مستشارين يعملون إلى‬ ‫جوار السيد الرئيس مباشرة‪.‬‬ ‫مــا أقــصــده ش ــىء مختلف بــعــض الــشــىء‪.‬‬ ‫جتمعات تبتعد عن األجهزة التنفيذية‪ ،‬وحتى عن‬ ‫البرملان وجلانه‪ .‬أندية نخبة‪ ،‬يتمتع أعضاؤها‬ ‫بالذكاء واجل ــرأة واالستقاللية والتواصل مع‬ ‫اخلبرات األجنبية‪ ..‬وتستطيع أن تقدم أفكارها‬ ‫بدون أى حتفظات‪.‬‬ ‫أعتقد أن الثقة الرسمية والشعبية فى احلوار‬ ‫الوطنى خالل الفترة املاضية تؤهله لالنتقال‬ ‫إلى مرحلة جديدة‪ .‬وليكن احلوار جتم ًعا للنخبة‬ ‫املصرية املتخصصة‪ ،‬الــقــادرة على التصحيح‬ ‫وتعديل املسار‪.‬‬ ‫■ جدارية الدحدوح‬ ‫التعاطف الشعبى العاملى مع أهل غــزة‪ ،‬فى‬ ‫مواجهة الفظائع اإلسرائيلية‪ ،‬فــى ذروت ــه‪ .‬ال‬ ‫تغ ّر ّنكم القيود التى متارسها مــراكــز النفوذ‬ ‫اإلعالمى الغربى‪ ،‬وال األغالل التى تتوسع فى‬ ‫فرضها خوارزميات محركات البحث ووسائل‬ ‫التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫كسر معظم هذه القيود سيأتى من كل مكان‪،‬‬

‫سمير عطا اهلل‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫كــل أربــع سنني يقف العالم على أصابع‬ ‫قدميه ليتفرج على نتيجة السباق إلى البيت‬ ‫األبــيــض‪ .‬وامل ــراح ــل األخــيــرة مــنــه ترغمنا‬ ‫جمي ًعا على أن نعرف َمــن تقدم على َمن‬ ‫فى أيــوا‪ ،‬ومن خسر فى نيفادا‪ ،‬وملن سوف‬ ‫يــصــوت الــعــرب األمــريــكــيــون فــى ديترويت‪.‬‬ ‫الرئيس فى أمريكا هو أمريكا‪ ،‬ســواء كان‬ ‫دونــالــد ترامب أو جو بــايــدن‪ .‬ولذلك يعنى‬ ‫وصــولــه شــيـ ًئــا م ــا‪ ،‬لــكــل ال ــن ــاس‪ .‬إذا عــاد‬

‫أعتقد أن الثقة الرسمية والشعبية فى الحوار الوطنى خالل الفترة‬ ‫تجمعا‬ ‫الماضية تؤهله لالنتقال إلى مرحلة جديدة‪ .‬وليكن الحوار‬ ‫ً‬ ‫للنخبة المصرية المتخصصة‪ ،‬القادرة على التصحيح وتعديل المسار‪.‬‬

‫الحوار الدائم‪َ ..‬‬ ‫وط ّلة نجاة‬

‫رأى عربى‬

‫بايدن‪ ،‬يعود الرجل الــذى أمضى يو ًما فى‬ ‫تل أبيب أول حــرب غــزة‪ ،‬وإذا عــاد ترامب‬ ‫يعود الرجل الــذى نقل سفارة أمريكا إلى‬ ‫القدس وشطب االتفاق النووى مع إيــران‪.‬‬ ‫كان أول ما فعله ترامب بعد وصوله قصف‬ ‫أفغانستان بأضخم قنبلة فى تاريخ السالح‬ ‫األمريكى‪ .‬أول ما فعله بايدن االنسحاب من‬ ‫أفغانستان‪.‬‬ ‫تــرامــب أكــثــر رج ــل تــاحــقــه االتــهــامــات‬

‫لــلــواليــات املــتــحــدة فــى دوائ ــر األم ــن القومى‬ ‫املصرى وحاجة مصر إلى الدعم األمريكى‪،‬‬ ‫ســيــاس ـ ًّيــا وعــســكــر ًّيــا‪ ،‬خــاصــة فــى املــحــافــل‬ ‫الدولية‪.‬‬ ‫وفــى املرتبة الثانية تأتى الــدول األوروبية‬ ‫فــى دوائ ــر األمــن الــقــومــى املــصــرى البعيدة‪،‬‬ ‫التى‬ ‫تكتسب أهميتها من الناحية السياسية ملا‬ ‫يتمتع به االحتــاد األوروبــى من ثقل سياسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫حتتاجه مصر فــى مواقفها الــدولــيــة‪،‬‬ ‫عــن اعــتــبــارات اجل ــوار بــن مصر وع ــدد من‬ ‫دول االحتــاد األوروب ــى‪ ،‬على شواطئ البحر‬ ‫املــتــوســط‪ ،‬مــثــل إســبــانــيــا وفــرنــســا وإيطاليا‬ ‫والــيــونــان وقــبــرص‪ ،‬الــتــى تــتــشــارك جميعها‬ ‫مــع مصر فــى دائ ــرة األمــن القومى القريبة‬ ‫اخلــاصــة بالبحر املــتــوســط‪ ،‬كما تتأثر مثل‬ ‫مصر بــأى أح ــداث تــدور فــى منطقة شمال‬ ‫إفريقيا مثل مــا حــدث فــى ليبيا‪ ،‬التى تُعد‬ ‫امـــتـــدا ًدا طــبــيــعـ ًّيــا لــأمــن الــقــومــى املــصــرى‬ ‫ملوقعها على احلدود الغربية ملصر‪.‬‬ ‫تُضاف إلــى ذلــك األهمية العسكرية لتلك‬ ‫الـــدول‪ ،‬إذ أصبحت دول االحت ــاد األوروب ــى‬ ‫تــشــارك مــصــر فــى ســيــاســتــهــا اجلــديــدة فى‬ ‫تنويع مــصــادر الــســاح‪ ،‬خاصة مــن األســواق‬ ‫الفرنسية‪ ،‬واألملانية‪ ،‬واإليطالية‪.‬‬ ‫تأتى العالقات االقتصادية بني مصر ودول‬ ‫االحتــاد األوروب ــى كمحور ثالث ألهمية تلك‬ ‫الــدائــرة األوروبــيــة لــأمــن القومى املــصــرى‪،‬‬ ‫حيث تعمل مصر على زيادة معدالت التبادل‬ ‫التجارى بينها وبــن دول االحتــاد األوروبــى‪،‬‬

‫وزي ــادة تبادل اخلــبــرات‪ ،‬ممثلة فى اتفاقات‬ ‫التصنيع املشترك‪.‬‬ ‫وفيما يخص االستراتيجية املصرية نحو‬ ‫روسيا‪ ،‬التى تُعد ثالثة دوائــر األمــن القومى‬ ‫ً‬ ‫بديل لالحتاد السوفيتى‪،‬‬ ‫املصرى البعيدة‪،‬‬ ‫الذى اعتاد أن يحتل املركز الثانى فى ترتيب‬ ‫ال ــدوائ ــر‪ ،‬فيما مــضــى‪ ،‬مــن حــيــث األهــمــيــة؛‬ ‫فبالرغم من تراجع ترتيب الدائرة الروسية‪،‬‬ ‫ف ــإن مــصــر أفـ ــردت لــهــا مــحــاور خــاصــة فى‬ ‫استراتيجية التعامل معها‪ ،‬بعيدة عــن تلك‬ ‫التى حددتها سواء ألوروبــا أو آسيا‪ ،‬بالرغم‬ ‫من موقع روسيا اجلغرافى‪ ،‬وذلك ألن روسيا‬ ‫ال تزال إحدى أهم الدول التى تربطها مبصر‬ ‫عــاقــات قــويــة ومتينة على كــافــة األصــعــدة‪،‬‬ ‫االقتصادية أو السياسية أو العسكرية‪.‬‬ ‫فمن الناحية االقتصادية‪ ،‬متثل السياحة‬ ‫الــوافــدة مــن روســيــا إليها الشريحة األكثر‬ ‫من قطاع السياحة الوافدة إلى مصر‪ ،‬لذلك‬ ‫ك ــان تــوقــفــهــا فــى أعــقــاب احلـــرب الــروســيــة‬ ‫األوكــرانــيــة ضــربــة قاصمة لقطاع السياحة‬ ‫بــصــفــة خــاصــة‪ ،‬ولــلــدخــل الــقــومــى املــصــرى‬ ‫بصفة عــامــة‪ ،‬مــازالــت مصر تعانى تبعاتها‬ ‫حــتــى اآلن‪ ،‬ون ــأم ــل أن يــتــغــيــر ال ــوض ــع فى‬ ‫املستقبل وأن تعود السياحة الروسية إلى ما‬ ‫كانت عليه‪.‬‬ ‫كما أن التبادل التجارى مــع روســيــا ميثل‬ ‫أهمية كبيرة للدخل القومى املصرى‪ ،‬خاصة‬ ‫ف ــى مــجــال املــنــتــجــات ال ــزراع ــي ــة‪ ،‬إذ متثل‬ ‫الصادرات الزراعية من البرتقال والبطاطس‬ ‫املصريني إلى روسيا نسبة كبيرة من إجمالى‬

‫صـــادرات مصر الــزراعــيــة‪ .‬أضــف إلــى ذلك‬ ‫عقد املــفــاعــل الــنــووى بالضبعة‪ ،‬املُــوقــع بني‬ ‫احلكومتني املصرية والروسية‪ ،‬والــذى يُعتبر‬ ‫صفقة كبيرة من منظور االقتصاد الروسى‪،‬‬ ‫ونقلة نوعية ملصر‪ ،‬تدخل بإمتامه إلى عصر‬ ‫الطاقة النووية‪ ،‬كما ميثل قيام روسيا بإنشاء‬ ‫املنطقة االستراتيجية اجلــديــدة فى منطقة‬ ‫قناة السويس نقلة كبيرة فى التقارب املصرى‬ ‫الروسى‪.‬‬ ‫أم ــا مــن الــنــاحــيــة الــســيــاســيــة‪ ،‬ف ــإن عــودة‬ ‫روســيــا‪ ،‬مــرة أخ ــرى‪ ،‬إلــى املــيــاه الــدافــئــة فى‬ ‫البحر املتوسط قد عزز من دورها السياسى‬ ‫ف ــى املــنــطــقــة‪ ،‬خــاصــة دوره ـ ــا ف ــى املشكلة‬ ‫السورية‪ ،‬التى تُعتبر بالنسبة ملصر امتدا ًدا‬ ‫حــيــو ًّيــا ألمــنــهــا الــقــومــى‪ .‬ولـ ــذا جت ــد مصر‬ ‫وروس ــي ــا حــريــصــتــن عــلــى تــقــويــة الــعــاقــات‬ ‫الــســيــاســيــة بــيــنــهــمــا‪ ،‬وهـ ــو م ــا يــتــجــلــى فى‬ ‫الــزيــارات املتبادلة بني رئيسيها‪ ،‬ولقاءاتهما‬ ‫الــثــنــائــيــة‪ ،‬الــتــى ك ــان آخــرهــا لــقــاءهــمــا على‬ ‫هــامــش «قــمــة دول الــبــريــكــس»‪ ‬،‬ال ــذى انعقد‬ ‫فى الصني‪ ،‬وحتى على املستويات الوزارية‪،‬‬ ‫خاصة السيادية منها‪ ،‬كتبادل الزيارات بني‬ ‫وزراء دفاع البلدين‪ ،‬ووزراء خارجيتها‪.‬‬ ‫وأخي ًرا‪ ،‬ومن الناحية العسكرية‪ ،‬فالسالح‬ ‫الروسى ميثل نسبة غير ضئيلة فى الترسانة‬ ‫املصرية؛ سواء القدمي منه‪ ،‬الذى ال يزال فى‬ ‫اخلدمة‪ ،‬والذى تعتمد عليه العديد من أفرع‬ ‫ووحــدات الــقــوات املسلحة املصرية‪ ،‬وحتتاج‬ ‫عــمــلــيــات صــيــانــتــه إل ــى قــطــع غــيــار روســيــة‬ ‫الصنع‪ ،‬أو احلــديــث الــذى مت التعاقد عليه‬ ‫فى السنوات األخــيــرة‪ ،‬ضمن االستراتيجية‬ ‫املصرية فــى تنويع مــصــادر الــســاح املصرى‬ ‫وتطوير املصانع احلربية‪.‬‬ ‫لــذلــك ف ــإن واحــــ ًدا مــن أه ــم مستهدفات‬ ‫االستراتيجية املصرية فى املرحلة القادمة‬ ‫هــو االســتــمــرار فــى خــلــق حــالــة الــتــوازن فى‬ ‫عــاقــاتــهــا اخلــارجــيــة بــن كــل مــن الــواليــات‬ ‫املــتــحــدة والـ ــدول األوروبــيــة وكــذلــك روســيــا‪،‬‬ ‫الــتــى لها شــأن كبير فــى السياسة املصرية‬ ‫اخلــارجــيــة‪ ،‬وه ــو أم ــر لــيــس بــالــســهــل‪ ،‬ولكن‬ ‫حــكــمــة الــســيــاســة املــصــريــة ه ــى الــضــمــان‬ ‫الستمراره‪.‬‬

‫وبوسائل عديدة‪ .‬واملطلوب أن ندعم حتويل هذا‬ ‫الشعور إلى سلوك ومواقف‪ .‬وعلى األقــل‪ ،‬إلى‬ ‫ضغوط على صانع الــقــرار‪ .‬وأتوقع أن تتزايد‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا مــراجــعــات املــواقــف الرسمية فــى عدد‬ ‫من العواصم الغربية‪ .‬ولقد توقفت‪ ،‬األسبوع‬ ‫املاضى‪ ،‬عند إعالن بلجيكا أنها ستدعم بشكل‬ ‫كامل القضية التى رفعتها جنوب إفريقيا‪ ،‬والتى‬ ‫تتهم إسرائيل بارتكاب «جرائم إبادة جماعية»‪،‬‬ ‫إذا قررت محكمة العدل الدولية وقف الهجمات‬ ‫على غزة‪.‬‬ ‫وف ــى الــتــفــاصــيــل‪ ،‬صــرحــت وزيـ ــرة الــتــعــاون‬ ‫التنموى‪ ،‬كارولني جينيز‪ ،‬بأن بلجيكا تؤكد دعمها‬ ‫الكامل للقضية أمام محكمة العدل الدولية‪ ..‬وأن‬ ‫بالدنا تتحمل مسؤوليتها جتاه حقوق اإلنسان‬ ‫والقانون اإلنسانى‪.‬‬ ‫وتعهدت «جينيز» مبواصلة االلتزام بتحقيق‬ ‫هدف ضمان توصيل املساعدات اإلنسانية إلى‬ ‫غــزة بشكل كامل فى أقــرب وقــت ممكن‪ ،‬على‬ ‫كافة املستويات‪.‬‬ ‫بلجيكا‪ ،‬وعاصمتها بروكسل‪ ،‬التى هى عاصمة‬ ‫لالحتاد األوروبى‪ ،‬قرر قادتها ّأل يقفوا مكتوفى‬ ‫األيدى أو يغلقوا أعينهم عن مجازر إسرائيل فى‬ ‫قطاع غزة‪ .‬وباتت بلجيكا مستعدة ألن تصف ما‬ ‫يجرى بأنه مبثابة إبادة جماعية‪ .‬أتوقع أن تتبنى‬ ‫عواصم أخرى نفس املبدأ‪.‬‬ ‫وتفاعلت‪ ،‬األسبوع املاضى‪ ،‬أكثر مع اجلدارية‬ ‫الضخمة والبديعة التى أقامتها فنانة أيرلندية‬ ‫شهيرة لإلعالمى الفلسطينى‪ ،‬وائل الدحدوح‪.‬‬ ‫جدارية معبرة فى قلب العاصمة دبلن‪ ،‬لم أعثر‬ ‫على مثلها فى أى عاصمة عربية‪.‬‬ ‫بدأت معرفتى بقصة اجلدارية ومبكانها من‬ ‫أصدقاء مصريني يعيشون هناك‪ .‬هزّهم هذا‬

‫التعبير الفنى العظيم للرسامة األيرلندية‪،‬‬ ‫إميــالــن بليك‪ ،‬وأرســلــوا لــى صــور اجلــداريــة‪،‬‬ ‫ومعلومات عن الفنانة املثقفة‪ ،‬واملؤيدة دائ ًما‬ ‫للحق الفلسطينى‪ ،‬واملناهضة بأعمالها ومواقفها‬ ‫لالحتالل اإلسرائيلى وجرائمه‪.‬‬ ‫الــدحــدوح صــار رمــزًا وأيقونة لكل إعالمى‬ ‫حــر وج ــرىء يبحث عــن احلقيقة‪ ،‬إعــامــى ال‬ ‫يهاب املــوت هو أو عائلته‪ .‬صــار رم ـزًا للعطاء‬ ‫واملصداقية فى كل مكان‪ ،‬رغم حمالت التنكيل‬ ‫والتشويه التى يتعرض لها من إسرائيل ومن‬ ‫إعالميني آخرين‪.‬‬ ‫■ َطلّة جناة‬ ‫ما إن قــرأت أن جنــاة ستغنى فى احتفالية‬ ‫(جوى أووردز)‪ ،‬لم أستقر على حالى إال بعد أن‬ ‫شاهدتها وسمعت صوتها الشجى‪ .‬جناة عندى‬ ‫فى مكانة هى األعلى واألعظم بني كل الفنانني‬ ‫املــصــريــن وال ــع ــرب‪ ..‬زاد مــن وج ــدى غناؤها‬ ‫لرائعة عبدالرحمن األبــنــودى ومحمد املوجى‬ ‫«عيون القلب»‪ .‬أخذتنى األغنية إلى دنيا أخرى‪،‬‬ ‫أعادتنى أربعة عقود للوراء‪ .‬إلى فستانها األصفر‬ ‫اجلميل‪ ،‬الذى غنت به هذه األغنية للمرة األولى‪،‬‬ ‫ومن أجلها عشقت اللون األصفر‪ ..‬حتى ضاقت‬ ‫بى زوجتى لذلك!‪ .‬أعادتنى جناة وعيون القلب‬ ‫ألول مرة كنت أستمع فيها لألغنية كاملة‪:‬‬ ‫أحــداث األمن املركزى وقعت فى ‪ ٢٥‬فبراير‬ ‫‪ .١٩٨٦‬وكــأحــد تــداعــيــات األحــــداث‪ ،‬أُغلقت‬ ‫اجلــامــعــات واملــــدارس‪ُ .‬عــدنــا على عجل وفى‬ ‫مواصالت مكدسة إلى بيوتنا‪ .‬استغرق الطريق‬ ‫من اجليزة إلى قريتنا عشر ساعات‪ ..‬أو يزيد‪.‬‬ ‫دخلت البيت منه ًكا جائ ًعا ومهمو ًما‪ ،‬وجلست أمام‬ ‫التلفزيون أبحث عن خبر جديد‪ ،‬وعن مصير‬

‫البالد‪ ،‬وكم من الوقت ستُعلق الدراسة‪ .‬فوجئت‬ ‫أنه ال شىء يُــذاع على اإلطــاق عن األحــداث‪.‬‬ ‫القناة األولى كانت تعرض أغنية حديثة لنجاة‬ ‫كانت قد ش َدت بها فى حفل جماهيرى قبل فترة‬ ‫قريبة‪ .‬لم أكن قد سمعت «عيون القلب» من قبل‪.‬‬ ‫أخذتنى جناة إلى عاملها اخلاص‪ ،‬غبت عن تعبى‬ ‫وجوعى‪ .‬كيف لى أن أتذكر ذلك وأنا أستمع لها‬ ‫وهى تقول‪« :‬وانا رمشى ما داق النوم وهو عيونه‬ ‫تشبع نــوم‪ ..‬روح يا نوم من عني حبيبى روح يا‬ ‫نوم»‪ .‬لقد شبعت بالفعل‪.‬‬ ‫فى فترة الثانوى واجلامعة‪ ،‬وبعد ذلك بقليل‪،‬‬ ‫ـصــا على ش ــراء كــل شــرائــط جنــاة‪.‬‬ ‫كنت حــريـ ً‬ ‫امتلكت الــقــدمي منها واجلــديــد‪ .‬وذات مــرة‪،‬‬ ‫َ‬ ‫حتظ بانتشار واسع اسمها‬ ‫أصــدرت أغنية لم‬ ‫«يــا قــمــر»‪ .‬كانت مميزة عــنــدى‪ .‬حلنها أقــرب‬ ‫إلى املوسيقى األندلسية مبقاماتها وإيقاعاتها‬ ‫الــشــجــيــة‪ .‬حت ــدان ــى صــاحــب مــحــال شــهــيــرة‬ ‫للكاسيت‪ ،‬ووجدنى أمتلك هذا الشريط‪.‬‬ ‫جت ــاوزن ــا ه ــذه املــرحــلــة‪ .‬كــانــت بأحاسيس‬ ‫وعــواطــف غالية‪ ،‬لكنها ذهبت‪ .‬أعادتنى جناة‬ ‫إليها وهى تغنى بالرياض‪ ،‬حتى لو جاء صوتها‬ ‫بنظام «بالى باك»‪ .‬و َمن انتقد ظهورها هو معدوم‬ ‫املشاعر‪ ،‬وعليه أن يراجع نفسه‪ .‬لقد استمرأ‬ ‫البعض فى احلديث عن رفــض هــذا الفنان أو‬ ‫ذاك التكرمي أو الظهور‪ .‬يفعلون ذلــك وهــم ال‬ ‫يبذلون أى جهد حقيقى للوصول إليه أو دعمه‪..‬‬ ‫وتذكير الناس مبا قدمه‪ .‬لقد احترمت قرار جناة‬ ‫باالحتجاب على مدى عقدين تقري ًبا‪ ،‬واحترمت‬ ‫أكثر ظهورها األخير‪ .‬وزاد من فرحتى ظهورها‬ ‫بحالة معنوية عالية‪ ،‬وكذلك َطلّتها اجلميلة‪ ،‬التى‬ ‫ظهرت بها مع بعض الفنانني فى طريق عودتهم‬ ‫إلى القاهرة‪ .‬متّعها اهلل بالعافية والصحة‪.‬‬

‫ترامب أكثر رجل تالحقه االتهامات القانونية‪ .‬وإذا فاز قد ُيرغم على االستقالة وهو‬ ‫فى سدة الرئاسة‪ .‬بايدن رجل يشكو من مظاهر وعثرات الشيخوخة‪ ،‬وإذا تغ َّيب‬ ‫لسبب ما تحل محله السيدة كاماال هاريس‪ .‬ال أحد وال شىء فى سياسة أمريكا‪.‬‬

‫خطر االنتخابات‬

‫القانونية‪ .‬وإذا فاز قد يُرغم على االستقالة‬ ‫وهــو فى ســدة الرئاسة‪ .‬بايدن رجــل يشكو‬ ‫من مظاهر وعثرات الشيخوخة‪ ،‬وإذا تغ َّيب‬ ‫لسبب ما حتل محله السيدة كاماال هاريس‪.‬‬ ‫ال أحد وال شىء فى سياسة أمريكا‪.‬‬ ‫تتصادف انتخابات أمريكا هذه املــرة مع‬ ‫وضع عاملى شديد اخلطورة واحلــرج‪ .‬حرب‬ ‫أوكــرانــيــا قــد تــتــمــدد نــحــو أوروب ـ ــا‪ ،‬وحــرب‬ ‫غزة قد تــزداد توس ًعا فى الشرق األوســط‪.‬‬

‫واحل ــرب العاملية الثالثة قــد تعلن رسم ًيا‪،‬‬ ‫فيما أمــريــكــا فــى أعــمــق ح ــاالت االنقسام‬ ‫الوطنى‪.‬‬ ‫النظام العاملى قائم حتى اآلن على نواقص‬ ‫كثيرة‪ .‬بينها ارتــبــاط حياة األمم مبصالح‬ ‫أمريكا‪ .‬هذا ال ينطبق على وضع الصني‪ ،‬أو‬ ‫روسيا‪ ،‬أو أى دولة كبرى أخرى‪ .‬أو مجموعة‬ ‫دول‪ .‬أى أم ــل فــى وق ــف الــتــدهــور هــو فى‬ ‫الــوصــول إلــى مؤمتر دولــى يعيد العالم عن‬

‫احلافة األخيرة‪ :‬لكن مثل هذا االلتقاء دونه‬ ‫انفعال ترامب الدائم‪ ،‬وخمول بايدن الواضح‪.‬‬ ‫وقــد تأخر اآلن البحث عــن رجــل ثالث‪.‬‬ ‫أو ام ــرأة‪ .‬لم تعد هناك هيالرى كلينتون‪،‬‬ ‫والبديلة ليست بالتأكيد املسز هاريس‪ ،‬التى‬ ‫ق ّل ظهورها هذه األيام‪ ،‬وكأمنا بنصيحة من‬ ‫مسؤولى حملة بايدن‪.‬‬ ‫مــع اقــتــراب املــوعــد أكــثــر فــأكــثــر‪ ،‬ســوف‬ ‫تزداد املعركة حماوة‪ .‬ورمبا حماقة ً‬ ‫أيضا‪.‬‬

‫وف ــى عــالــم «الـــوصـــول» فــيــه هــو الــغــايــة‬ ‫والــوســيــلــة‪ ،‬نــرى أن االنــتــخــابــات هــى أســوأ‬ ‫الــســبــل فــى الــدميــقــراطــيــة ب ــدل أن تكون‬ ‫الــعــكــس‪ .‬ومـ ــن أجـ ــل «ب ــق ــائ ــه» يستوحش‬ ‫نتنياهو أكثر من أى زعيم سياسى فى تاريخ‬ ‫إسرائيل‪ .‬وإذ ين ّكل فى غزة بهذه الطريقة‪،‬‬ ‫هو من يعرض إسرائيل للمسألة الوجودية‬ ‫حول العالم‪ ،‬وليس حماس‪ .‬لم يعرف العالم‬ ‫صورة خطيرة للمسار االنتخابى كما اآلن‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫ميل جيبسون فى دور ويليام واالس‬

‫نساء الرومان فى األفالم‬

‫الفايكنج فى أفالم هوليوود شعوب متعطشة للدماء وينهبون األراضى‬

‫داخل أشهر أفالمها التاريخية‬

‫أخطاء ترتكبها «هوليوود» تعكس صورة غير واقعية عن المجتمعات القديمة‬

‫كتب‪ -‬أحمد مصطفى‪:‬‬ ‫تعتبر سينما هــولــيــوود‪ ،‬الــتــى تقع فــى لوس‬ ‫أجنلوس بوالية كاليفورنيا‪ ،‬صاحبة أكبر وأشهر‬ ‫عــدد مــن األف ــام املــعــروفــة حــول الــعــالــم‪ ،‬حيث‬ ‫تتميز بإنتاج أعمال ذات جــودة عالية وتقنيات‬ ‫مــتــقــدمــة‪ ،‬تــنــافــس عــلــى أكــبــر اجلــوائــز‪ ،‬وتتسم‬ ‫بالتنوع الفنى والتقنى فى جميع املجاالت‪ ،‬كما‬ ‫تتنوع بني الــدرامــا والكوميديا واخليال العلمى‬ ‫واحلــركــة واملــغــامــرة والــتــاريــخ‪ ..‬وغــيــرهــا‪ ..‬لكن‬ ‫فيما يخص التاريخ بالتحديد‪ ،‬توجه العديد من‬ ‫االنــتــقــادات إلــى أفــام هــولــيــوود‪ ،‬ألنها ال تقدم‬ ‫دائما الصورة الواقعية بشأن املجتمعات القدمية‪،‬‬ ‫وقد تهتم بصناعة دراما واختيار جنوم بأعينهم‬ ‫على حساب احلقيقة‪ ،‬لدعم األربــاح واملكاسب‪-‬‬ ‫وف ًقا ملوقع «‪ ،»Stars insider‬الــذى يستعرض‬ ‫أبرز املشاهد التى اخطأت فيها هوليوود داخل‬ ‫أفالمها التاريخية الشهيرة فيما يخص صورة‬ ‫املجتمعات القدمية‪.‬‬ ‫فى البداية‪ ،‬يشير املوقع إلى أنه وفقا للعديد‬ ‫من أفــام هوليوود‪ ،‬كانت مصر القدمية مليئة‬ ‫بالناس البيض‪ ،‬رغم أنها كانت بالفعل منطقة‬ ‫مــتــعــددة الــثــقــافــات‪ ،‬وبــالــتــالــى لــم يكن هــذا هو‬ ‫احلــال على اإلطــاق‪ ،‬حيث متيزت مصر بأنها‬ ‫مكان متنوع عرق ًيا‪ ،‬يعيش فيه أناس من ثقافات‬ ‫مختلفة‪ ،‬لديهم بشرة زيتونية‪ ،‬أغمق إلــى حد‬ ‫ما من البشرة البيضاء التى تظهر فى األفــام‬ ‫الشهيرة‪ ،‬حتى بني النبالء واحلكام وامللوك‪.‬‬ ‫كــذلــك‪ ،‬إذا كنت قــد شــاهــدت أ ًي ــا مــن أفــام‬

‫املصارعون الرومان فى أفالم هوليوود‬

‫هوليوود التى تدور أحداثها فى روما القدمية‪،‬‬ ‫فمن املحتمل أن يكون لديك انطباع بأن جميع‬ ‫املصارعني كانوا من الــرجــال‪ ،‬وخاصة الرجال‬ ‫الذين مت استعبادهم والذين قاتلوا فى كثير من‬

‫األحيان حتى املــوت‪ ..‬لكن فى الواقع‪ ،‬قبل عام‬ ‫‪ 200‬ميالد ًيا‪ ،‬كان يُسمح للنساء مبحاربة نساء‬ ‫أخريات فى الساحة‪.‬‬ ‫لم يكن أيضا كل املصارعني مجرمني أو عبي ًدا‬

‫أثار تصميمه ً‬ ‫واسعا‬ ‫جدل‬ ‫ً‬

‫املصريون القدماء يظهرون فى أفالم هوليوود بطريقة غير واقعية‬

‫كما ظهروا فى أفالم هوليوود‪ ،‬لكن فى احلقيقة‬ ‫كانوا يعتبرونهم جنوم رياضة مشهورين‪ ،‬كما هو‬ ‫احلال مع املالكمني املحترفني أو مقاتلى الفنون‬ ‫القتالية املختلطة هذه األيام‪.‬‬

‫وفى نفس السياق‪ ،‬يعد ميل جيبسون‪ ،‬الذى لعب‬ ‫دور «ويليام واالس» ووجهه املطلى باللون األزرق فى‬ ‫فيلم «القلب الشجاع» عام ‪ ،1995‬صورة أيقونية‪..‬‬ ‫لكن فى الوقت الذى قام فيه الرجال األسكتلنديون‬

‫بطالء وجوههم باللون األزرق أثناء قتالهم ضد‬ ‫الــرومــان داخــل أحــداث الفيلم‪ ،‬لم يكن هــذا هو‬ ‫احلال فى الواقع عندما حاربت البالد ألول مرة‬ ‫من أجل االستقالل عن اإلجنليز‪.‬‬ ‫وهناك شىء آخر أخطأت فيه أفالم هوليوود‪،‬‬ ‫عندما ظهر األسكتلنديون بالتنانير فى املعركة‪،‬‬ ‫فى حني أنــه لم يتم اخــتــراع التنورات فى ذلك‬ ‫الــوقــت تقري ًبا‪ .‬وكــان املــحــاربــون األسكتلنديون‬ ‫يرتدون سترات طويلة وأحزمة حول خصورهم‪.‬‬ ‫أيضا يتم تصوير «الفايكنج» على أنهم شعوب‬ ‫شمالية بربرية متعطشة للدماء وال تفكر إال فى‬ ‫نهب األراض ــى اجلــديــدة وغــزوهــا‪ .‬فــى حــن أن‬ ‫هناك عنص ًرا من احلقيقة عندما يتعلق األمر‬ ‫بــاســتــخــدام الــعــنــف‪ ،‬إال أن الفايكنج كــانــوا مع‬ ‫أراض‬ ‫ذلك شع ًبا من البدو ال ّ ُرحل يبحثون عن‬ ‫ٍ‬ ‫ج ــدي ــدة‪ ..‬لــذلــك‪ ،‬كــانــوا فــى أعــمــاقــهــم مجتمع‬ ‫يحاول النجاة من الشتاء اإلسكندنافى القاسى‬ ‫ويعيشون على املحاصيل وتربية املاشية‪ .‬وأخي ًرا‪،‬‬ ‫يتم تصوير النساء الرومانيات من الطبقة العليا‬ ‫ليس فقط على أنهن رائعات‪ ،‬ولكن ً‬ ‫أيضا على‬ ‫أنهن قويات ومؤثرات‪ .‬ومع ذلك‪ ،‬لم يكن هذا هو‬ ‫احلال فى روما القدمية‪ ،‬حيث كان الواقع مختلفا‬ ‫بعض الشيء‪ ،‬ألن النساء كرسن حياتهن ألزواجهن‬ ‫وأطفالهن‪ ،‬ولم يسمح لهن حتى بالسير مبفردهن‬ ‫فــى الــشــارع‪ .‬ولــم يكن للنساء الــرومــانــيــات من‬ ‫الطبقة العليا دور عام‪ ،‬وال يشاركن فى السياسة‬ ‫ً‬ ‫حتفظا‬ ‫أو أى قــرارات‪ ،‬كما يرتدين مالبس أكثر‬ ‫مما يتم تصويره عاد ًة فى األفالم‪.‬‬

‫لمكافحة نقص مياه الشرب ببعض البلدان‬

‫منزل «الفك المفترس» يسهم فى جذب السياح بإنجلترا‬

‫اختراع ّ‬ ‫مولِد منزلى إلنتاج الماء من الهواء‬

‫مت حظر منزل فريد من نوعه تُزينه سمكة‬ ‫ق ــرش‪ ،‬طولها ‪ 25‬قــد ًمــا‪ ،‬تصطدم بالسقف‪،‬‬ ‫مــن موقع ‪ Airbnb‬املتخصص فــى إدارة سوق‬ ‫عبر اإلنترنت لتوفير إقامات ومساكن لإليجار‬ ‫مخصصة للعطالت فــى دول مختلفة‪ ،‬وذلــك‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا على تصميم املنزل وانتقاد املالك ملا‬ ‫وصفوه بـ«الفكرة املجنونة»‪.‬‬ ‫يجلب املنزل املستوحى من فيلم ‪ Jaws‬املعروف‬ ‫فــى الــوطــن العربى بـــ«الــفــك املــفــتــرس»‪ ،‬مئات‬ ‫متاحا لإليجار مقابل ما‬ ‫الــزوار كل عــام‪ ،‬وكــان‬ ‫ً‬ ‫يصل إلى ‪ 1000‬جنيه إسترلينى فى الليلة فى‬ ‫أوكسفوردشاير‪ ،‬إجنلترا‪.‬‬ ‫يتسع هذا العقار الغريب‪ ،‬واملعروف عامل ًيا باسم‬ ‫«‪ ،»Headington Shark House‬لـ ‪ 10‬ضيوف‪،‬‬ ‫ويضم سبع غرف نوم وأربعة حمامات‪ ..‬لكن مت‬ ‫منع املالك من إدراجه على موقع ‪ Airbnb‬بسبب‬ ‫تصميمه‪ ،‬وألنه ً‬ ‫أيضا ال ميلك إذن تخطيط من‬ ‫مجلسه املحلى‪ ،‬حيث فشل املالك فى التقدم‬ ‫بطلب إلى املجلس للحصول على إذن تخطيط‬ ‫لتغيير استخدام املنزل املــدرج من مسكن دائم‬ ‫إلى مسكن مؤقت‪ ،‬وأُمر مالك املنزل الذى يدعى‬ ‫ماجنوس هانسون هاين‪ 34 ،‬عا ًما‪ ،‬بالتوقف عن‬ ‫تأجير العقار لقضاء عطلة قصيرة األجل‪.‬‬ ‫ووفــقــا ملــوقــع «ذا صـــن»‪ ،‬ورث «مــاجــنــوس»‬ ‫املنزل من والده الراحل‪ ،‬الذى أمر بتشييده دون‬ ‫احلصول على إذن تخطيط فى عام ‪ 1986‬وأثار‬ ‫خالفا بشأن التخطيط ملدة ست سنوات‪ .‬لكنه‬ ‫أطلق اآلن معركة جديدة بعد أن قيل له إنه مت‬ ‫حظره من ‪.Airbnb‬‬ ‫وقــال «مــاجــنــوس» إنــه يستأنف الــقــرار أمــام‬

‫قدمت شركة تكنولوجيا أمريكية حتمل اسم‬ ‫«جينيسيس سيستمز»‪ -‬يقع مقرها الرئيسى‬ ‫فى تامبا بوالية فلوريدا‪ -‬مولدا مبتكرا للمياه‬ ‫ميكن أن يساعد فى مكافحة مشكلة نقص مياه‬ ‫الشرب التى تعانى منها العديد من البلدان‪.‬‬ ‫فــكــرت الــشــركــة فــى هــذا االبــتــكــار بعد أن‬ ‫كشفت بيانات منظمة الصحة العاملية أن أكثر‬ ‫من مليارى شخص يعيشون فى مناطق متأثرة‬ ‫بنقص مــصــادر املــيــاه‪ ،‬وأن هــذا الــوضــع قد‬ ‫يزداد سوءا فى السنوات املقبلة بسبب ظاهرة‬ ‫االحــتــبــاس احلــــرارى‪ ،‬والــتــحــديــات اجلــديــدة‬ ‫الناجمة عن الزيادة فى عدد سكان العالم‪.‬‬ ‫وفــى مــواجــهــة هــذا الــوضــع املــقــلــق‪ ،‬قامت‬ ‫الشركة األمريكية بتطوير جهاز يحمل اسم‬ ‫‪ ،100 Watercube‬املصمم إلنتاج مياه الشرب‬ ‫عن طريق امتصاص الهواء‪.‬‬ ‫ووفقا ملوقعى «‪ »CNET‬و«‪ ،»TechHive‬فإن‬ ‫املفهوم الذى استغلته الشركة األمريكية بقيادة‬ ‫الدكتور ديفيد ستكنبرج ليس جــديــدا‪ ،‬ففى‬ ‫فرنسا‪ ،‬قامت شركتا ‪ ETT‬و‪ ،WWS‬على سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬بتطوير آلة قادرة على إنتاج ما يصل إلى‬ ‫‪ 4000‬لتر من مياه الشرب يوم ًيا من الهواء‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬يتميز ‪ 100 Watercube‬عن احللول‬ ‫املنافسة بأنه متوافق مع أمتتة األشياء وربطها‬ ‫باإلنترنت‪ ،‬باعتباره مولدا للمياه متصال بفضل‬ ‫تطبيق مخصص ميكنه مراقبة جــودة وكمية‬ ‫املياه املتاحة فى الوقت احلقيقى‪.‬‬ ‫كــذلــك حصل اجلــهــاز املبتكر على جائزة‬ ‫االبتكار من معرض ‪ ،2024 CES‬املخصص‬ ‫لتقييم االبــتــكــارات التكنولوجية‪ ،‬ألنــه قــادر‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫مجسم سمكة القرش الضخمة يزين املنزل‬

‫مفتشية التخطيط الوطنى فى إجنلترا‪ ،‬وأكد أنه‬ ‫مفتوحا للزوار حتى يتم االستماع إلى هذا‬ ‫سيظل‬ ‫ً‬ ‫االستئناف‪ ،‬مشيرا إلى أنه كان يدرجه فى موقع‬ ‫احلجز على مدار السنوات اخلمس املاضية‪ ،‬لذا‬ ‫ليس لديه أى فكرة عن سبب رفض إدراجه فجأة‪.‬‬ ‫على مر السنني‪ ،‬أصبح املنزل الفريد منطقة‬ ‫جذب سياحى فى أكسفورد‪ ،‬حيث حصل على‬ ‫تقييمات رائــعــة مــن الضيوف مبتوسط تقييم‬ ‫‪ .4.86‬ووفقا ملالكه‪ ،‬فإن العمل الفنى الضخم‬ ‫يحمل رسالة جدية مناهضة للحرب‪ ،‬وقــد مت‬

‫بناؤه على يد النحات جون باكلى‪ ،‬ومت تشييده عام‬ ‫‪ 1986‬فى ذكرى إلقاء القنبلة الذرية على مدينة‬ ‫ناجازاكى اليابانية‪ .‬ويتابع املالك‪ :‬إنه منذ تركيب‬ ‫السمكة الضخمة املصنوعة من األلياف الزجاجية‬ ‫والفوالذ‪ ،‬واجه املنزل احتجاجا من الرقابة وقيود‬ ‫التخطيط‪ ،‬مــا أدى إلــى معركة استمرت ست‬ ‫سنوات للحفاظ على التمثال‪ ،‬كما أدى ذلك إلى‬ ‫جدل محلى ساهم فى شهرة املكان‪ .‬وفى العام‬ ‫املاضى‪ ،‬متت إضافته إلى سجل أصول التراث‬ ‫فى أكسفورد كموقع مثير لالهتمام‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫املولد املنزلى يسهم فى مكافحة مشكلة نقص املياه‬

‫على إنتاج أكثر من ‪ 370‬لت ًرا يوم ًيا‪ .‬وبحسب‬ ‫مــوقــع الــشــركــة‪ ،‬يعمل اجلــهــاز بشكل أفضل‬ ‫عندما تصل نسبة الرطوبة إلى ‪ 35‬باملائة أو‬ ‫أعلى‪ ..‬وهذا يعنى أنه ميكن وضعه فى الداخل‬ ‫واخلارج‪ ،‬وهذا ما مييزه أيضا عن االبتكارات‬ ‫الشبيهة له‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا بتصميمه‬ ‫يتميز هــذا اجلهاز املبتكر‬ ‫األن ــي ــق ال ـ ــذى يــثــيــر إع ــج ــاب املــســتــخــدمــن‬ ‫املعاصرين‪ .‬كما يعمل على جهد ‪ 220‬فولت‪،‬‬ ‫ويستهلك ما يقارب ‪ 100‬كيلووات فى الساعة‬

‫يوم ًيا‪ .‬ونظ ًرا ألنه جهاز متصل‪ ،‬فتدعى الشركة‬ ‫املصنعة لــه أنــهــا اتــخــذت إجـ ــراءات متقدمة‬ ‫ملنع أى أعــمــال قرصنة‪ .‬باإلضافة إلــى هذه‬ ‫املزايا املتعددة‪ ،‬فإنه بفضل قدرته اإلنتاجية‬ ‫الرائعة‪ ،‬سيقلل من االعتماد على مصادر املياه‬ ‫التقليدية‪ ،‬ألنه ينتج مياها نقية عالية اجلودة‬ ‫باستخدام خطوات ترشيح تتجاوز املتطلبات‬ ‫التى وضعتها مؤسسة العلوم الوطنية (‪.)NSF‬‬ ‫وتخطط «جينيسيس» لــطــرح منتجها فى‬ ‫األسواق فى وقت الحق من هذا العام‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫فنون‬

‫توثق‬ ‫مسيرتها‬ ‫فى حلقات‬ ‫تليفزيونية‬

‫‪,‬‬ ‫‪IT S OK‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫أيام «إليسا»‪ ..‬رحلة صعود بين ألم‬ ‫وانكسار ونجاح ومواجهة الحياة‬

‫فى سوى قصته»‬ ‫‪9‬عانيت من قسوة أمى وعدم تفاهمها مع والدى‪ ..‬و«ما فى شىء بيأثر ّ‬

‫«‪ ،»It›s OK‬عنوان جذاب حللقات وثائقية‬ ‫اختارتها جنمة الغناء اللبنانية إليسا للحديث‬ ‫وتوثيق مسيرتها الفنية ومحطات من رحلتها‬ ‫اإلنسانية ألول مرة‪ ،‬منها عالقتها بوالدتها التى‬ ‫اتسمت باضطرابها‪ ،‬على النقيض كان حديثها‬ ‫عن والدها الذى وصفته إليسا بـ«املتعلم» الذى‬ ‫لم يتوافق مع والدتها لعدم إكمالها تعليمها‪،‬‬ ‫إلى جانب قسوتها عليها فى طفولتها‪ ،‬وهو ما‬ ‫أثر على عالقتهما التى حاول األب إصالحها‬ ‫وحتمل الكثير‪ ،‬لكنها فى النهاية أسفرت عن‬ ‫عدم تفاهم بينها وبني والدتها‪ ،‬األمــر الذى‬ ‫أبكاها وجعل دموعها تنساب خالل حكيها فى‬ ‫فيلمها الوثائقى‪ ،‬ومع ذلك اختارت إليسا أن‬ ‫تتماسك فى كل مشهد من فيلمها الذى ميزج‬ ‫بــن املــاضــى واحلــاضــر‪ ،‬لتؤكد للجميع أنها‬ ‫بخير قائلة‪.»It›s OK« :‬‬ ‫حتى فى معاناتها مع التنمر على شكلها‬ ‫ومالبسها وفمها‪ ،‬فى بداية مشوارها‪ ،‬و حلني‬ ‫أثبتت موهبتها أو عند إعالن إصابتها مبرض‬ ‫السرطان‪ ،‬عام ‪ ،2018‬انهارت إليسا وعادت‬ ‫للتماسك رافعة شعار «‪ ،»It›s OK‬ومواجهة‬ ‫احلياة‪ ،‬لدرجة أنها حني تعافت من املرض‬ ‫قــررت تقدمي أغنية تستعرض تلك الرحلة‬ ‫الصعبة وحملت اسم «إلى كل اللى بيحبونى‪..‬‬ ‫وحشتونى»‪.‬‬ ‫كما قدمت أغنيتها «هنغنى كمان وكمان»‪،‬‬ ‫وجاءت كلماتها‪« :‬هنعيش لسه ياما ونشوف‪..‬‬ ‫هنعيش حتت أى ظروف‪ ..‬هنغنى كمان وكمان‬ ‫وهنرقص ع األحزان»‪ ،‬لتحمل األغنية رسالة‬ ‫حتد من جنمة فى شهرة وجناح إليسا وعدم‬ ‫ّ‬ ‫االستسالم للمرض وضربات احلياة‪.‬‬ ‫ضــربــات احلــيــاة رمب ــا كــانــت أوالهـ ــا أ ًّم ــا‬ ‫«قاسية»‪ ،‬هكذا وصفتها إليسا فى احللقات‬ ‫الوثائقية‪ ،‬وأكدت أن والدتها لم تكن تعاملها‬ ‫بحنان‪ ،‬بل كانت قاسية عليها‪ ،‬فاضطربت‬ ‫عالقتهما‪ ،‬ونــاد ًرا ما حتدثت إليسا عنها فى‬ ‫لقاءاتها التليفزيونية‪ ،‬فى املقابل كان والدها‬ ‫دائما مثار حديثها ودائ ًما تهديه رسائل الود‬ ‫واالمتنان والتأكيد على الفقد برحيله قبل‬ ‫سنوات طويلة‪.‬‬ ‫وكشفت إليسا خــال احللقات الوثائقية‬ ‫«‪ »It›s OK‬عن أيام صعبة وقاسية مرت بها‬ ‫خالل رحلة اكتشاف إصابتها مبرض سرطان‬ ‫الــثــدى‪ ،‬وذلــك فــى عــام ‪ ،2018‬وأك ــدت أنها‬

‫‪ 9‬حبيب تسبب فى ألمها بعالقة «توكسيك» مما أدى إلصابتها بمرض‬ ‫السرطان ولكنها أعلنت التحدى‪« :‬هنعيش لسه ياما ونشوف»‬ ‫شعرت باخلوف من املــرض‪ ،‬ومــن تداعياته‬ ‫ومضاعفاته‪ ،‬كما حتدثت عن مــدى صعوبة‬ ‫األمــر‪ ،‬وأنها ال تــزال تعانى من آثــار جانبية‬ ‫بسبب مرضها‪ ،‬منها ارتداؤها «قفازًا» فى يدها‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬وأشــارت إلى أنها أكــدت للطبيب‬ ‫اخلاص بها أنها لن تقوم بعملية استئصال ثدى‬

‫مهما كانت قوة املرض وتدهور حالتها‪ ،‬وأنها‬ ‫قــررت التعايش معه أ ًّيــا كانت متاعبه‪ ،‬وهو‬ ‫ما وثقته من قبل فى أغنية «وحشتونى» على‬ ‫صور ومقاطع من رحلتها مع املرض واكتشافها‬ ‫إياه خالل فحوصات طبية‪ ،‬بعد سقوطها على‬ ‫املسرح خالل أحد حفالتها‪.‬‬

‫أكثر من مــرة سقطت خاللها إليسا على‬ ‫املسرح‪ ،‬ليس فقط بسبب تداعيات إصابتها‬ ‫بالسرطان‪ ،‬ولكن ً‬ ‫أيضا كما كشفت احللقات‬ ‫الوثائقية لتعرضها للحظات صعبة مرت‬ ‫بها خالل كواليس حفالتها لدرجة الصراخ‬ ‫واإلغــمــاء‪ ،‬ورغــم ذلــك تبدو إليسا متوهجة‬

‫وترقص وتتفاعل مع جمهورها‪.‬‬ ‫وأكـــدت إليسا أنــهــا رفــضــت الــدخــول فى‬ ‫مــتــاهــات مـ ــرض ال ــس ــرط ــان‪ ،‬وذلــــك ألنــهــا‬ ‫استدعت مــا مــر بــه والــدهــا الــراحــل زكريا‬ ‫خــورى حني أصيب به‪ ،‬حتى وفاته‪ ،‬ورؤيتها‬ ‫له وهو يعانى بسبب املرض الذى أخذه منها‪،‬‬

‫وكشفت أنها قررت أن توجه طاقتها وجهدها‬ ‫لتوعية املصابني مبرض السرطان‪ً ،‬‬ ‫بدل من‬ ‫االستمرار فى املعاناة منه كما حدث لوالدها‬ ‫الذى سبق أن قدمت «إليسا» أغنية أهدتها‬ ‫له فى عيد األب هى «زكريا» عام ‪ ،2022‬كما‬ ‫ذكــرت اسمه «زكــريــا» فــى أغنية أخــرى هى‬ ‫«قهوة املــاضــى»‪ ،‬وغنت كلمات حملت اسمه‬ ‫فى أحد الكوبليهات التى حتكى عن احلنني‬ ‫لشخص كان موجو ًدا باملاضى‪ ،‬وهو ما علقت‬ ‫عليه «اخلسارة الوحيدة اللى بزعل عليها هى‬ ‫احلرقة على فقدان أبى‪ ،‬وكل أغنية بتذكرك‬ ‫بحبيب بوقت مش حلو مررت به‪ ،‬أغنية قهوة‬ ‫املاضى بتحكى عنه»‪ ،‬لتنهار إليسا باكية فى‬ ‫مشاهد احللقات الوثائقية‪ .‬وبرغم أن إليسا‬ ‫حاولت التماسك انطال ًقا من عنوان احللقات‬ ‫الوثائقية «‪»It›s OK‬فإنها تتوقف لتبكى كثي ًرا‬ ‫خالل سردها محطات من مسيرتها ومواقف‬ ‫إنسانية وعالقتها بأبيها‪ ،‬الذى عادت لتقول‬ ‫عنه‪« :‬قدم الكثير واملستحيل من أجل أبنائه‪،‬‬ ‫بــزعــل أن هــنــاك بــعــض الــقــصــص ك ــان الزم‬ ‫أعملها وأقدمها لوالدى ولكن ما قدرت‪ ،‬أنا ما‬ ‫فى سوى قصة والدى»‪.‬‬ ‫فى شىء بيأثر ّ‬ ‫ويضم الفيلم رحلة توثيقية ش ّيقة عن واحدة‬ ‫من أشهر الفنانات فى العالم العربى‪ ،‬بحسب‬ ‫ما روجت «نتفليكس» له قبل عرضه‪ ،‬إذ تعتبر‬ ‫إليسا من األكثر تأثي ًرا وحتقي ًقا للمبيعات‪،‬‬ ‫واألكــثــر إث ــارة للجدل‪ ،‬وتابعت «نتفليكس»‬ ‫عن احللقات الوثائقية لـ«إليسا»‪« :‬واجهت‬ ‫الظلم والتن ّمر والعالقات السامة‪ ،‬عن طريق‬ ‫النجومية‪ ،‬كلّما تع ّثرت‪ ،‬سطع ضوؤها أكثر»‪.‬‬ ‫وضمن ‪ 3‬حلقات‪ ،‬قدمت حكاية لم تر َو ساب ًقا‬ ‫عن إليسا‪ ،‬تفاصيل ووجوه مق ّربة ظهرت للمرة‬ ‫األولــى على الشاشة‪ ،‬إذ تستعرض احللقات‬ ‫رحلة غير مسبوقة فى الذاكرة‪ ،‬ورحلة ثانية‬ ‫غير معهودة من بيروت وباريس إلى عواصم‬ ‫أخــرى مــن العالم‪ ،‬مقابالت مــع شخصيات‬ ‫رافــقــت إليسا فــى الــبــدايــات‪ ،‬ساندتها فى‬ ‫أكثر أيامها صعوبة‪ ،‬وشاركتها صناعة النجاح‬ ‫واألحـــام وجت ــاوز اآلالم‪ ،‬التى كــان أحدها‬ ‫ً‬ ‫أيضا عالقات «توكسيك» أو سامة‪ ،‬كما ميكن‬ ‫وصفها‪ ،‬أحدها حلبيب تسبب فى أملها‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫ ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟــﻌــﺸــﺮون ‪ -‬اﻟــﻌــﺪد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫ ¨ א§ א ¦ ‪»¥‬‬

‫‪9‬‬

‫«‪:‬‬

‫ א א­ »­ ‪ «404‬א ‪ ..‬א א א א‬

‫‪ ‬כ ‪ » :‬א « א א » « א ­ א ‪ » ..‬א א «‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻨﻰ ﺻﻘﺮ‪:‬‬

‫ﺿﺎﻗﺖ وﳌﺎ اﺳﺘﺤﻜﻤﺖ ﺣﻠﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓُﺮﺟﺖ‪ُ ..‬ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣــﻦ ‪ ٥‬ﻛﻠﻤﺎت ﳋﺼﺖ ﻗﺼﺔ ﺣــﻴــﺎة ﻏــﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻌﺎب ﻓﻰ ٍ‬ ‫وﻗﺖ واﺣﺪ ﻛﻰ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻰ واﺟﻬﺖ ﻛﻞ َ‬ ‫ﲢﻈﻰ ﺑـ»رﺣﻠﺔ ‪ ،«٤٠٤‬اﳌﺘﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻰ أداء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊﺞ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫ذﻧﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻊ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻓﻰ ﻣﻘﺒﺮة وﺗﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﺮاب‪ ،‬ﺳﻌ ًﻴﺎ ﻟﻠﺒﺪء ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﳝﻠﺆﻫﺎ اﳊــﺐ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑــﲔ اﷲ‪ ،‬ﺳــﻄــﻮر ﻋﻜﺴﺖ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻨﻰ زﻛﻰ اﻟﺘﻰ ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ ﻃﻮال ﺳﺎﻋﺘﲔ‬ ‫ﺿﻤﻦ أﺣ ــﺪاث ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ اﻟــﺬى ﺣﻤﻞ اﺳــﻢ رﺣﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺘﻰ ﺑﺬﻟﺖ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﻣﺠﻬﻮ ًدا ﻻ ﻳﻮﺻﻒ‪،‬‬ ‫إذ ﺑﺪأت ﻗﺼﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺣﲔ أﺣﺒﺖ‬ ‫ﺷﺎ ًﺑﺎ أﻓﻘﺪﻫﺎ ُﻋﺬرﻳﺘﻬﺎ ﺛﻢ ﻗﺮر اﻟﺰواج ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ »ﻧﺎدﻟﺔ« ﺿﻤﻦ إﺣﺪى اﻟﺸﻠﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻗــﺮرت اﻟﺘﻮﺑﺔ وارﺗ ــﺪت اﳊــﺠــﺎب‪ ،‬وﺣﺠﺰت‬ ‫رﺣﻠﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻜﺔ أﻣـ ًـﻼ ﻓﻰ ﳌﺲ »اﻟﻜﻌﺒﺔ«‪ ،‬وﻃﻮال‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﺎش اﳉﻤﻬﻮر ﻣﻊ ﻣﻨﻰ زﻛﻰ اﻟﺼﺮاع‬ ‫ﺑﲔ اﳋﻴﺮ واﻟﺸﺮ‪ ،‬اﻟﺸﻴﻄﺎن اﻟﺬى ﻳُﻴﺴﺮ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﺮﻫﻪ اﷲ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﲤﺴﻜﺖ ﺑﺎﻟﺘﻮﺑﺔ؛ وﻷن اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﺟﺮىء ﻓﻘﺪ ﺣﻘﻖ ﻓﻰ ‪٤٨‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪ ٨٣٤‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ ‪١٨+‬‬ ‫ﻟﻠﻜﺒﺎر ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ »رﺣــﻠــﺔ ‪ ،«٤٠٤‬اﺣــﺘــﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ﻫﻴﺄت ﻟﻪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻴﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻷﻓﻼم‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﳌﻌﺮوﺿﺔ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‬ ‫اﳉﺎرى‪ ،‬واﳌﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺼﺮاع اﳌﻮﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﻣﻨﻰ زﻛﻰ وﻓﺮاج وﺗﺎﻳﺴﻮن وﺷﻴﺮﻳﻦ رﺿﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا أول ﻋﻮاﻣﻞ ﳒﺎح اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وﲤﻜﻨﻮا ﻣﻦ أداء ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻛﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻛﺎﻣﻴﺮا‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬ ‫ﲟﺠﻬﻮد ودور ﻟﻠﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎء‪ ،‬واﳌﺨﺮج‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟــﺬى راﻋــﻰ اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺸﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﺳﻌﺎد ﺑﺸﻨﺎق اﻟﺘﻰ اﻣﺘﺰﺟﺖ ﻣﻊ أﺣﺎﺳﻴﺲ‬ ‫اﻷﺑﻄﺎل ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﳌﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﻨﺎع وأﺑﻄﺎل »رﺣﻠﺔ ‪ ،«٤٠٤‬ﲢﺪﺛﻮا ﻟـ»اﳌﺼﺮى‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ وأﺳﺒﺎب ﺗﺄﺧﺮ ﻋﺮﺿﻪ رﻏﻢ ﺑﺪء‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮه ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﲔ‪ ،‬وﲢﺪﺛﺖ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻨﻰ زﻛﻰ ﻋﻨﻪ وﻋﻦ ﺳﺒﺐ ﺣﻤﺎﺳﻬﺎ ﻟﺘﻘﺪﳝﻪ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺨﺮج‬ ‫ﻗﺮأت اﻟﻨﺺ أُﻋﺠﺒﺖ ﺑﻪ ﺟﺪًا‪ ،‬وﻋﺮﺿﻪ ّ‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺷﻌﺮت أﻧﻪ ﺣﺪث ﻟﻰ ﺗﻮﺣﺪ وﺗﻌﺎﻃﻒ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮأت اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻷول ﻣﺮة‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻧﻰ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻌﺖ »ﻣﻨﻰ«‪» :‬ﻟﺬﻟﻚ أﺣﺒﺒﺖ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫وﲡــﺮﺑــﺘــﻪ‪ ،‬وﻣــﻨــﺬ ﺳــﻨــﻮات وأﻧ ــﺎ واﳌــﺨــﺮج‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ واﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎء‬ ‫ﻛﻨّﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻠﻨﻮر ﻷن‬ ‫ﻣﻌﺎن ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﻪ‬ ‫أﲤــﻨــﻰ أن ﺗــﺼــﻞ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ أن ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓــﻰ اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫واﳊــﺎﺿــﺮ ﺑﺸﺄن ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎدة‪ ،‬اﻟﺘﻰ أﻗﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬وأﲤﻨﻰ‬ ‫أن ﺗــﺼــﻞ إﻟ ــﻰ اﳉــﻤــﻬــﻮر‪،‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻏ ــﺎدة أﻋ ــﺪدت‬ ‫ﻟــﻬــﺎ ﻣ ــﻊ اﳌ ــﺨ ــﺮج ﻫــﺎﻧــﻰ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺤﺒﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺜﻞ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻷﺳﺎس‪ ،‬إذ أراد أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻏــﺎدة ﻓﻰ ﻋﲔ اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ«‪.‬‬

‫أﻧﺎ واﻟﻨﺠﻮم‬

‫ﻃﺎرق اﻟﺸﻨﺎوى‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻌﻨﺎ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﺪم اﻵﺧــﺮون‪ ،‬ﺻﺎر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎدر أن ﺗﺸﺎﻫﺪ ﻓﻴﻠ ًﻤﺎ ﻣﺼﺮ ًﻳﺎ ﺑﻪ روح اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣــﻦ دأب ﻋﻠﻰ ﲢﻄﻴﻢ اﳋــﻂ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﲔ‬ ‫اﻟــﺸــﺎﺷــﺔ واﳊــﻴــﺎة‪ ،‬ﺻــﺎر اﳌﻤﺜﻞ اﻟ ــﺬى ﻳ ــﺆدى دور‬ ‫ﻣﻨﺤﺮف ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬أﻧﻪ ﻳﺘﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻻ ﳝﺜﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺘﺤﻔﻆ‪ -‬ﻻ أﻋﻨﻰ ﻗﻄ ًﻌﺎ أن اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ وﻟﻜﻦ أﻗﺼﺪ اﳌﺘﺤﻔﻈﲔ ذوى اﻟﺼﻮت اﻟﻌﺎﻟﻰ‪-‬‬ ‫ﻳــﺒــﺪو ﻣﺴﻴﻄ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﳌــﺸــﻬــﺪ‪ ،‬وأﻏــﻠــﺐ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﻳﺨﺸﻮن اﻷﺻــﻮات اﻟﺰاﻋﻘﺔ ‪ .‬اﻟﺪوﻟﺔ ﺑـ ً‬ ‫ـﺪﻻ ﻣﻦ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ أن ﻳﺘﺤﺪى‬ ‫ﺗﺘﺼﺪى ﺧﻀﻌﺖ‪ ،‬واﻟﺮﻗﻴﺐ‬ ‫اﺳﺘﺴﻠﻢ‪ ،‬وﻣــﻊ ﻛــﻞ ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﺴﻤﻮح‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻳﺆﺛﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﲡﻨ ًﺒﺎ ﻟﻮﺟﻊ اﻟﺪﻣﺎغ ‪.‬‬ ‫)رﺣﻠﺔ ‪ (٤٠٤‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻌﺮض ﻓﻰ ﺷﻬﺮ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٢٣‬داﺧــﻞ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬ﲢﺖ ﻋﻨﻮان )اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻜﺔ(‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻹﻋــﻼن اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺘﺞ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻰ ﺳﺤﺐ اﻟﻨﺴﺨﺔ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺪر ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻌﻠﻦ أن اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻟﻢ‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻌﺮض‪ ،‬واﻟﺘﺰم اﳌﻨﺘﺞ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﺟﺎﻫﺰة‬ ‫ً‬ ‫ﳝﻠﻚ ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻛﺘﺒﻪ ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎء اﻟﺬى ﻗﺮر أن ﻳﺨﺘﺮق‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺪراﻣﺎ اﳌﻘﻔﻮل ﺑﺎﻟﻀﺒﺔ واﳌﻔﺘﺎح‪ ،‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺎﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﳌﻮﻫﻮب أﻣﺴﻚ ﺑﺎﳉﺪﻳﺪ ﻓﻰ‬

‫ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »رﺣﻠﺔ ‪«٤٠٤‬‬

‫‪¤‬א ‪ : £‬א כ ¡ א א א א א א א א א א א א א א ‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪» :‬ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻨﻰ ﺧﻄﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﻋﻜﺲ دورى ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻌﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﻦ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗُﻜﻤﻞ‬ ‫ﻏــﺎدة ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻣــﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻠﺠﺄ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫اﳌﺨﺮج ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻛــﺎن ﻟﻪ اﻟﻨﺼﻴﺐ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات«‪ .‬وﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺪور ﻗﺎﻟﺖ »ﻣﻨﻰ«‪:‬‬ ‫ﺣﻀﺮت ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻊ اﳌﺨﺮج ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻟﺪﻳﻪ ﺧﺒﺮة ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻳﻌﺮف ﻛﻴﻒ ﻳﻮﺟﻪ اﳌﻤﺜﻞ‬ ‫دون ﻣﺪرب ﲤﺜﻴﻞ‪ ،‬ﻏﺎدة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻔﻜﺮة اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﻄﺌﻮن ﻛﻴﻒ ﻳﻠﺠﺄون‬ ‫ﷲ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬واﻟﺸﻜﻮك‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻜﻮن ﺑﺪاﺧﻠﻨﺎ‪ ،‬ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻓﻜﺮة »ﻫﻞ اﷲ ﺗﻘ ّﺒﻞ ﺗﻮﺑﺘﻰ‬ ‫وﺳـــﺎﻣـــﺤـــﻨـــﻰ؟«‪ ،‬ﻛـــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺪاﺧﻠﻨﺎ‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻜــﻞ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺣـ ـــﺠـ ـــﻢ‬ ‫اﳋﻄﺄ‪،‬‬

‫إذ ﻧﻔﻜﺮ داﺋ ًﻤﺎ ﻛﻴﻒ ﻧﺘﻘﺮب ﷲ أﻛﺜﺮ ﻟﻴُﺴﺎﻣﺤﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﻣﻨﻰ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﲢﻀﻴﺮات ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻏﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻷزﻳﺎء‪ ،‬إذ ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸزﻳﺎء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻻﺳﺘﺎﻳﻠﺴﺖ ﻣﺮوة ﻋﺒﺪاﻟﺴﻤﻴﻊ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻫﺎﻧﻰ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬وأﻧــﺎ أﺣــﺐ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ وﺟــﻬــﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﻰ أﺧــﺮج ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق اﳋــﺎص ﺑﻰ أو‬ ‫اﻟﻌﺎدات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻰ‪ ،‬ﻟ َﻴﺨﺮج ﻣﻨﻰ ﺷﻰء ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻣــﺎم اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪ ،‬وﻏ ــﺎدة ﳕــﻮذج ﻟﻠﺴﻴﺪات اﻟﻼﺗﻰ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻦ ﻟﻀﻐﻮﻃﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬رﲟﺎ إﺣﺪى‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﺎ أن اﻷﻫﻞ ﻻ ﻳﺒﺜﻮن اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻴﻨﺎ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺗﻠﺠﺄ ﻟــﻸﻏــﺮاب ﻟﻴﻌﻄﻮﻧﺎ ﻫــﺬه اﻟﺜﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﻤﻮح اﳌــﺎدى اﻟــﺰاﺋــﺪ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺒﺸﺮ ﻳﺨﻄﺌﻮن‪،‬‬ ‫وﻓﻜﺮة اﳋﻄﺄ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻀﻐﻂ ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﻨﻰ زﻛﻰ‪ :‬ﺳﻌﻴﺪة ﻷﻧﻰ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓــﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬أرﻳــﺪ وﺻــﻒ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻰ ﻛﻠﻤﺘﲔ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ﺷﻴﺮﻳﻦ رﺿﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﺷﻬﻴﺮة«‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻰ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﳌُﺪﺑﺮ وﲢﺐ اﻟﺘﺤﻜﻢ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌُﺤﻴﻄﲔ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﺘﺴﻠﻰ ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮاج اﻟﺬى ﻗﺪم‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻃﺎرق ﻫﻮ ﺷﺨﺺ »ﻏﻠﺒﺎن« وﻳﺨﻔﻰ ﺿﻌﻔﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻰ وﺗﺎرﻳﺦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬

‫اﳌُﺤﻴﻄﲔ ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﺎﻳﺴﻮن اﻟــﺬى ﻗﺪم »ﻃــﺎرق«‪ ،‬دوره‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ ﻓﻜﺮة اﳊﺐ اﻷول ﳌﻌﻈﻢ اﻟﻔﺘﻴﺎت‪ ،‬إذ ﻳﺼﺪﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط ﻣﻊ أول ﻣﻦ ﻳﺨﻔﻖ اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺎﺳﻤﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻜﻮن ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ إذ إﻧﻪ ﻳﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﺎ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺎرﻓﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺳﻮل اﻟﺘﻰ ﻟﻌﺒﺖ‬ ‫دور واﻟﺪﺗﻰ ﻗﺪﻣﺖ ﺣﻜﺎﻳﺔ اﻷم ﻏﻴﺮ اﳌﻬﺘﻤﺔ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﳌُﺤﺒﺔ ﻟﻠﻤﺎل‪ ،‬وﻫﻰ أم »أﻧﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻼء اﻟﺬى‬ ‫ﻗﺪم دور ﻫﺸﺎم‪ ،‬ﻣﻦ داﺧﻠﻪ ﻃﻔﻞ وﻳﺤﺐ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ اﻷﻣﻮر اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪ ،‬أو اﳌﺮاﻫﻘﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ‬ ‫اﳌُﺤﻴﻄﲔ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﳌــﺨــﺮج ﻫــﺎﻧــﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ :‬ﺣﻤﺴﻨﻰ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ أن ﻗﺼﺘﻪ ﻟﻢ‬ ‫أرﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻢ أﻗﺮأ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﺜﻞ ﻗﺼﺘﻪ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮأت ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎء ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺷﻌﺮت أن ﻗﺼﺘﻪ ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ رأﻳﺘﻪ ﻷول‬ ‫ﻣﺮة ﻛﻨﺖ أﺧﺮﺟﺖ ﻓﻴﻠ ًﻤﺎ واﺣ ـﺪًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳌﻤﻴﺰ ﻓﻰ‬ ‫»رﺣﻠﺔ ‪ ،«٤٠٤‬أﻧﻪ »ﻣﺶ ﺷﺒﻪ اﻷﻓﻼم«‪ ،‬ﻷﻧﻰ ﻻ أﺣﺐ‬ ‫اﻷﻓــﻼم اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺘﻤﻰ ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻰ أﺣﺐ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ أن ﺗﻜﻮن ﻗﺼﺘﻪ ﳑﻴﺰة ﻣﺜﻞ أﻓــﻼم ﺻﻼح‬ ‫أﺑﻮﺳﻴﻒ وﻫﻨﺮى ﺑﺮﻛﺎت‪ ،‬إذ ﺷﻌﺮت أن ﻗﺼﺘﻪ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ »ﺧﻠﻴﻔﺔ«‪ :‬ﺣﻀﺮت ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻨﻰ زﻛﻰ‪ ،‬وﻗﻠﻘﻨﺎ وﺧﻔﻨﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬

‫ﺑﻌﻴﺪة ﲤﺎ ًﻣﺎ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﺎن ﻣﻐﺮﻳﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜِ ﻠﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫إذ أردﻧﺎ اﻛﺘﺸﺎف ﺷﻰء ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻔﺬﻧﺎ‬ ‫ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪﻧﺎ‪ ،‬وﲢﻀﻴﺮات اﻟﻔﻴﻠﻢ أﺧﺬت ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻣﺒﺪﺋ ًﻴﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة إﻋﺎدات ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎء‪ ،‬إذ َﻛ ِﺒ َﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻧﺤﻦ َﻛﺒِﺮﻧﺎ ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺟﺰ ًءا ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬وأﺿﺎف‪ :‬اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﳌﺲ أو ﻧﺎﻗﺶ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﺟﺪﻳﺪًا وﻫﻮ ﻣﺴﺄﻟﺔ »اﻟﻐﻔﺮان«‬ ‫واﳋــﻄــﺄ واﻟــﺼــﻮاب‪ ،‬ﻷﻧــﻰ ﻓــﻰ ﻋﻤﻠﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫أﺣﺐ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﺴﻤﻮ وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻌﻴﻮب‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻧﺎﻗﺶ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت اﻟﻘﺪر‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﺟــﺰء ﺻﻐﻴﺮ ﻣــﻦ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺷﻌﺮت أﻧﻨﻰ ﻟﻢ‬ ‫أﻗﺮأ أى ﻋﻤﻞ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ‬ ‫ﺟ ــﻴ ــﻬ ــﺎن اﻟــﺸــﻤــﺎﺷــﺮﺟــﻰ‬ ‫ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم«‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﺎ‪ :‬ﻗــﺪﻣــﺖ دور‬ ‫راﻧــﻴــﺎ وﻫ ــﻰ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻏﺎدة اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﲤﺎ ًﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫ّ‬

‫ א א א ‬ ‫■ ﻫﻨﺎك أﻓﻼم ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻻﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ »رﺣﻠﺔ‬ ‫‪ «٤٠٤‬ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺨ ــﺮج ﻫ ــﺎﻧ ــﻰ ﺧ ـﻠ ـﻴ ـﻔ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ــﺬى‬ ‫ﻧﻨﺘﻈﺮه ﻣﻨﺬ ﻋــﺎﻣــﲔ‪ ،‬ﺣ ــﻼوة اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫واﻟـﺘـﻤـﺜـﻴــﻞ‪ ،‬ودﻗ ــﺔ اﳌ ـﺨــﺮج ﻓــﻰ اﻹﺣـﺴــﺎس‬ ‫ﲟـ ــﻮﺿـ ــﻮع اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﻠ ــﻢ ﻛ ـ ـﻠـ ــﻪ‪ ،‬وﻓ ـ ـﻌـ ـ ًـﻼ ﺑـﻘـﻴـﻨــﺎ‬ ‫ﻣﻔﺘﻘﺪﻳﻦ أﻓﻼم ﺑﻬﺬه اﳉﻮدة‪.‬‬

‫■ ﺑﺸﺮى ﻟﻜﻞ ﻣــﻦ ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺜﻘﻴﻞ اﻟــﺮاﺳــﻰ اﻟﺬﻛﻰ‪،‬‬ ‫وﻟـﻜــﻞ ﻣــﻦ اﺷ ـﺘــﺎق أﻧ ــﻪ ﻳـﺘـﻔــﺮج ﻋـﻠــﻰ ﻓﻴﻠﻢ ﻣﻨﻨﺎ‬ ‫وﻋ ـﻨ ـﻨــﺎ وراه ﻣــﺆﻟــﻒ ﻛــﺎﺗــﺐ ﻛ ــﻞ ﺣ ــﺮف ﻣ ــﻊ ﺳﺒﻖ‬ ‫اﻹﺻ ــﺮار وﻗﺎﺻﺪ ﻳﺴﺘﻔﺰك ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﺷﺘﺎق أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻔﻴﻠﻢ وراه ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺎﻣﻞ ﻗﺎﺻﺪ أن ﳝﺘﻊ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮره‪» ..‬رﺣﻠﺔ ‪ «٤٠٤‬ﻋﻮﺿﻨﺎ ﻋﻄﺶ ﺳﻨﲔ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎﻗﺪ أﻧﺪرو ﻣﺤﺴﻦ‬

‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﺴﺖ ﺗﺎﻣﺮ ﺣﺒﻴﺐ‬

‫» ‪ «404‬א‬

‫وﲢﺪﺛﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﺳﻤﺎء إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻦ ﲡﺮﺑﺘﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻰ رأﻳﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﳕﻮذﺟﺎ ﻣﺘﻜﺮرا ﻣﻦ ﺳﻴﺪات‬ ‫ﻣــﺼــﺮﻳــﺎت‪ ،‬إذ إﻧﻨﺎ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳌﺘﺮاﺑﻄﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﺎدات‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪ ،‬وﳕﻮذج اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺘﻰ ﻟﻬﺎ ﻃﻠﺒﺎت ُﻣﺤﺪدة‬ ‫و ُﻣﺼﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﳕﻮذج ﻣﺘﻮاﺟﺪ وإﻧﺴﺎﻧﻰ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻌﻴﺪة ﻷﻧﻰ أﻗﺪﻣﻪ ﻣﻊ ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻷﻧﻪ ﻣﺨﺮج‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ إﺧﺮاج ﻣﻬﺎرة وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻤﺜﻞ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ ﺳﻤﺎء‪ :‬اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬وﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻋﻰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻧﻀﻊ ﲢﺖ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮﻃﺎ ووﺿﻌﻪ ﻓﻰ »ﺑــﺮواز«‪ ،‬إذ إن اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ُﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬وﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻳُﻘﺪم دراﻣﺎ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﳌــﻨــﺘــﺞ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻰ ﻓــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪ :‬أﻛﺜﺮ ﺷﻰء ﺷﺠﻌﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج »رﺣﻠﺔ ‪ ،«٤٠٤‬ﻫﻮ ورق اﻟﻌﻤﻞ أو اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‪،‬‬ ‫إذ ﲢﻤﺴﺖ ﻟﻠﻘﺼﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬واﳉﺮﻳﺌﺔ وﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬إذ ﻣﺮت ﻣﻨﻰ زﻛﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﲟﺼﺎﻋﺐ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ ﻟﺬروة‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻔﺎﺟﺄ أن ﻛﻞ ﺷــﻰء ﰎ ﺣﻠﻪ‪ ،‬واﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ُﻣﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ وﻣﺤﻤﺪ رﺟــﺎء وﻣﻨﻰ زﻛــﻰ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋــﺎم اﻟﻔﻴﻠﻢ ُﻣﺸﺠﻊ‪ .‬وﺗــﺎﺑــﻊ‪ :‬ﻗــﺮأت اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻷول‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻰ ‪ ،٢٠١٦‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺧﻀﺖ رﺣﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ إﺧﺮاﺟﻪ ﻟﻠﻨﻮر‪ ،‬وﺑﺪأﻧﺎ ﲢﻀﻴﺮات ﻓﻰ ‪،٢٠٢١‬‬ ‫وﺻﻮرﻧﺎ ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻣﺮرﻧﺎ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎش ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬و»اﳌﻮﻧﺘﺎج« أﺧﺬ وﻗﺘﺎ‪،‬‬ ‫وﲤﺴﻜﻨﺎ ﺑﺎﻟﺮؤﻳﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑـ رﺟــﺎء وﻫﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻪ ﲤﺎ ًﻣﺎ‪ ،‬واﻟﻔﻴﻠﻢ أﺧﺬ وﻗﺘًﺎ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﻟﻜﻦ اﻟﻔﻜﺮة أﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك وﻗﻔﺎت ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻧﺸﻐﺎل اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‪ ،‬واﳊﻤﺪ ﷲ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﺸﻜﻞ ُﻣﺮض‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﺷﺎﻫﻴﻨﺎز اﻟﻌﻘﺎد‪ :‬ﲢﻤﺴﺖ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬إذ أرﺳﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻰ ﻟﻰ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫وﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺮأت اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﳋﺎص ﺑﻪ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻟﻨﺒﺪأ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﲢﺪﻳﺪًا إﻧﺴﺎﻧﻰ ﺟﺪًا‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻻ أﲢﻤﺲ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺮأة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻰ أﲢﻤﺲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﳌﺴﻨﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ أﻧﻪ ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﺮ وأن ﻫﻨﺎك داﺋ ًﻤﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻨﺎ داﺋ ًﻤﺎ ﻧﺘﻐﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﻛﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﺨﻄﺊ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪت اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺑﻌﲔ »اﳌُﺘﻔﺮج«‬ ‫وﺟﺪﺗﻪ أﺣﻠﻰ ﳑﺎ ﺗﺨﻴﻠﺖ‪ ،‬ورﺳﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫أن اﳊﻴﺎة ﻟﻴﺴﺖ داﺋ ًﻤﺎ أﺳﻮد أو أﺑﻴﺾ‪ ،‬وﻓﻜﺮة أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﻜﻢ ﻛﻞ ﻣﻨّﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﻨﺘﺞ اﳌﻨﺘﺞ ﻋﺒﺪاﻹﻟﻪ اﻟﺒﺴﻴﻮﻧﻰ‪ :‬اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ وﺣﻤﺴﻨﻰ‬ ‫ﺟﺮىء ﺟ ًﺪا وﺻﻌﺐ ﺟ ًﺪا‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻪ أﻧﻪ ﻓﻴﻠﻢ ﺟﺮىء وﺧﻄﺔ ﺟﺮﻳﺌﺔ وﻫﺪﻓﻪ واﺿﺢ‪،‬‬ ‫واﲤــﻨــﻰ أن ﻳﺼﻞ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫َﺳﻠِﺴﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋﺒﺮ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺮاﺣــﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﻔﻈﻰ ﻳﺤﺐ‬ ‫اﻷﻋ ــﻤ ــﺎل ﻏــﻴــﺮ اﻻﻋــﺘــﻴــﺎدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﻌــﺪﻣــﺎ ﻗــﺮأﻧــﺎ اﻟـ ــﻮرق ﻣ ًﻌﺎ‬ ‫ﺷﻌﺮﻧﺎ أن اﳌﻮﺿﻮع ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﺟﺮىء‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫إﻛﻤﺎل اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وإﺧﺮاﺟﻬﺎ‬ ‫ﻟـــﻠـــﻨـــﻮر‪ ،‬وﺑ ــﺸ ــﻜ ــﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻰ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫اﻟــﻬــﺎﻣــﺔ أن ﺑ ــﺎب اﻟــﺘــﻮﺑــﺔ‬ ‫داﺋ ًﻤﺎ ﻣﻔﺘﻮح‪.‬‬

‫ א א א ‬

‫ כ א א א א כ !‬

‫اﻟﻔﻜﺮة واﻟﺘﻨﺎول واﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺴﻂ اﻷﻛــﺒــﺮ ﻣــﻦ اﳊــﺪث اﻟــﺪراﻣــﻰ‪ ،‬ﻳُﺤﻜﻰ‬ ‫ﺑﺼﻴﻐﺔ )ﻛﺎن(‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻛﺠﻤﻬﻮر ﻧﺘﺸﻮق ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎﺿﻰ‬ ‫ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ )ﻣﻨﻰ زﻛﻰ(‪ ،‬وﺑﺪﻳﻬﻰ وﻣﺒﺮر ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻞ )اﻟﻔﻼش ﺑــﺎك(‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺳﻴﻐﺘﺎل روح‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻜﺎﺗﺐ )ﺗﻜﻨﻴ ًﻜﺎ( أﻛﺜﺮ اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺤﻜﻰ‪ ،‬ﻳﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﺷﺬرات ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﻄﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺎﺿﺮ إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺮﺳﻢ ﻟﻨﺎ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﺗﺘﻮﻟﻰ أﻧﺖ‬ ‫ﲡﻤﻴﻊ اﻟﺘﺘﺎﺑﻊ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ اﳉﻤﻬﻮر أﻛﺜﺮ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳﺸﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻓﻘﻂ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﻓﻰ ﻗــﺮاءة ﻇﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺗﺘﻌﺪد داﺧــﻞ ﻫــﺬا اﳊــﺪث‪ ،‬اﻣــﺮأة ﻗــﺮرت أن ﺗﺘﻮب‬ ‫وﲢﺞ ﻟﺒﻴﺖ اﷲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ً‬ ‫أوﻻ إﻧﻘﺎذ أﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺪﺑﻴﺮ‬ ‫ﺛﻤﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﻋﺎﺷﺖ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ ﺑﺼﻤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻗﺪاﻣﻰ وﻧﺴﺎء ورﺟﺎل‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻃﻠﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻗﻄ ًﻌﺎ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻜﻞ ﻋﻴﻮﻧﻪ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﻪ اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﺴﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ )اﻟﺘﺘﺮات(‬ ‫إﻟﻰ ﺻﻮت ﻟﻴﻠﻰ ﻣﺮاد وﻫﻰ ﺗﺮدد أﻏﻨﻴﺔ اﳊﺞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫)ﻳﺎراﻳﺤﲔ ﻟﻠﻨﺒﻰ اﻟﻐﺎﻟﻰ(‪ ،‬اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻻ ﻳﻘﺪم رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﺲ واﳌﻌﺎﺻﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻚ ﺗﺴﺘﺸﻌﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﻟﻘﻄﺔ ﳌﻨﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻮﺑﺔ ﻧﺼﻮح وﺗﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻐﻔﺮ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻌﺎﺻﻴﻬﺎ اﳌﺎﺿﻰ واﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬وﺗﺒﺪأ ﻓﻰ‬

‫ﻗﺮاءة اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻴﻮن ﻣﻨﻰ زﻛﻰ‪ ،‬وﺻﺮاﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﳉﻤﻴﻊ ﺣﺘﻰ أﻗﺮب اﻟﻨﺎس إﻟﻴﻬﺎ اﻷب واﻷم‪.‬‬ ‫اﳌﺨﺮج ﻫﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻗﺒﻞ ‪ ٢٠‬ﻋﺎ ًﻣﺎ اﻧﺒﻬﺮﻧﺎ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ‬ ‫ﺑﻔﻴﻠﻤﻪ اﻟﺮواﺋﻰ اﻷول )ﺳﻬﺮ اﻟﻠﻴﺎﻟﻰ( ﺗﺄﻟﻴﻒ ﺗﺎﻣﺮ‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻗــﺪم أﺑﻄﺎل ذﻟــﻚ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻣﻨﻰ وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫أﺑﻮاﻟﻨﺠﺎ وﺣــﻨــﺎن ﺗــﺮك وأﺣــﻤــﺪ ﺣﻠﻤﻰ وﻋــﻼ ﻏﺎﱎ‬ ‫وﺷﺮﺑﻒ ﻣﻨﻴﺮ وﻓﺘﺤﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب وﺟﻴﻬﺎن ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫وﻛﺎﻧﻮا ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀﻞ ﳑﺜﻞ وﳑﺜﻠﺔ ﺗــﻮزع ﻋﻠﻰ اﻷﺑﻄﺎل اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺜﺮت اﳋــﻄــﻮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺎﻧﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﻓﻴﻠﻤﻪ‬ ‫)ﺳﻜﺮ ﻣــﺮ(‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻫــﺬه اﳌــﺮة‪ ،‬ﻣﻊ ﻓﻴﻠﻤﻪ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﳝﺘﻠﻚ ﻫﺎﻧﻰ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫اﻷداء وﺗﻄﻮﻳﺮه ﻣﻊ اﳌﻤﺜﻞ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺗﺄﻟﻘﻮا ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ )رﺣﻠﺔ ‪ ،(٤٠٤‬واﻟﻌﻨﻮان ﻓﻰ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫أى إﻳﺤﺎء‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻬﻢ أﺟﺒﺮوا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫وﲤﺖ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﻪ واﺧﺘﺎروا ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ ﻣﺒﺎﺷ ًﺮا ﻟﻴﺮﻳﺤﻮا‬ ‫وﻳﺴﺘﺮﻳﺤﻮا‪ ،‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ )‪ ،(١٨ +‬وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻋﻤﺮى‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ذﻟﻚ أن ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر ﺳﻴﻔﻘﺪﻫﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﳒﻮم ﺗﺄﻟﻘﺖ ﻣﻊ اﳌﺨﺮج ﻣﺜﻞ ﺷﻴﺮﻳﻦ رﺿﺎ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋــﻼء وﺧــﺎﻟــﺪ اﻟــﺼــﺎوى وﻣﺤﻤﺪ ﳑ ــﺪوح وﻋــﺎرﻓــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺳﻮل واﻟﻮﺟﻪ اﳉﺪﻳﺪ ﻧﻮرا ﺷﻌﻴﺸﻊ‪.‬‬ ‫اﳌﻮﻧﺘﺎج أﺣﺪ أﻫﻢ أﺑﻄﺎل ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﳌﺤﻤﺪ ﻋﻴﺪ‬ ‫وﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻮزى دروﻳﺶ وﻣﻼﺑﺲ ﻣﺮوة ﻋﺒﺪاﻟﺴﻤﻴﻊ‬

‫واﻻﻛﺘﺸﺎف اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﺳﻌﺎد‬ ‫ﺑﻮﺷﻨﺎق‪.‬‬ ‫اﳌﺨﺮج ﻫﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ أن ﻳﺮﺳﻞ ﻟﻨﺎ اﻟﻠﻤﺤﺔ ﺑﺄﻟﻖ‬ ‫وإﺑﺪاع وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻳﺸﻪ أﺛﻨﺎء ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻳﺒﺪو رﻫﺎﻧﻪ داﺧﻞ اﳌﻤﺜﻞ ﻳﺘﺠﺪد‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ دور ﻳﺤﻤﻞ وﻣﻀﺔ ﺗﻨﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ داﺧﻞ اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﺜﻞ‪ ،‬اﳌﻨﺘﺠﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻰ وﺷﺎﻫﻴﻨﺎز‬ ‫اﻟﻌﻘﺎد ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻬﻤﺎ ﻗﻄ ًﻌﺎ أن ﻳﺼﻤﺪا ﻓﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫وﻳﺘﺤﻤﺴﺎ ﻟﻔﻜﺮة ﻏﻴﺮ ﻣﺄﻣﻮﻧﺔ اﻟﻌﻮاﻗﺐ‪ ،‬وﺗﻔﺮض‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﺸﺮﻳﺤﺔ ﻣﻌﺘﺒﺮة ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺳﺘﻈﻞ ﻣﺤﻠﻚ ﺳﺮ‪ ،‬ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪم ﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﲔ ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ ﻳﺼﻤﺪون وﻳﺘﺤﻤﻠﻮن‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻰ زﻛﻰ ﺻﺎرت ﻫﻰ ﺑﲔ ﺟﻴﻠﻬﺎ ﻫﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬اﺛﺒﺘﺖ ذﻟﻚ ﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻰ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ورﻗﺔ راﺑﺤﺔ‬ ‫وﻟﻬﺬا ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻫﻰ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮار‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ زﻣﻦ ﺳﻴﻨﻤﺎ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺒﻘﻰ أﻣﺎﻣﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻓﺮض‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺠﺮت ﺷﺤﻨﺎت ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﻮﻫﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﲔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﻧﻄﻼق ﻓﻰ ﻇﻞ ﻇﺮف‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻰ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ‪ ،‬اﺧﺘﺮﻗﺖ ﻫﺬا اﳊﺎﺋﻂ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺷــﻰء ﺧــﺎص ﻣﺘﻌﻠﻖ ﲢﺪﻳﺪًا ﲟﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻰ ﲤﺜﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻴﺖ اﳌﺼﺮى واﻟﻌﺮﺑﻰ ﺻﻮرة اﻟﻔﺘﺎة‬

‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻓﺘﺤﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻴﺮان ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ )أﺻﺤﺎب وﻻ أﻋــﺰ(‪ ،‬ﻣﺸﻬﺪ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ أى ﻓﻨﺎﻧﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻌﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﺳﻴﻤﺮ ﺑﻼ أى ﺗﺴﺎؤل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻣﻨﻰ ارﺗﺒﻄﺖ ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﺳﻮأ ﻣﺴﻤﻰ ﻋﺸﻨﺎ وﻻ ﻧﺰال ﲢﺖ ﺳﻄﻮﺗﻪ‪ ،‬اﺧﺘﺮﻋﻨﺎه‬ ‫وﺻﺪﻗﻨﺎه ﺛﻢ ﻗﺪﺳﻨﺎه‪ ،‬ﻣﻨﻰ أﺳﻘﻄﺖ ﺷﻌﺎر )اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ( ﻷﻧﻬﺎ راﻫﻨﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﻼ ﺑﻘﻴﻮد ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ ﺗﻘﺘﻞ روح اﻹﺑﺪاع‪.‬‬ ‫أﺿــﺎﻓــﺖ ﻣــﻨــﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟــﻨــﻘــﺎط اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﳒﻤﺎت‬ ‫ﻟﺼﺎﳊﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳌﻘﻬﻮرات أﻣﺎم ﺳﻄﻮة اﻟﻨﺠﻮم‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ اﺧﺘﺮق ﺣﺎﺟﺰ اﳋﻮف واﺳﺘﻄﺎع‬ ‫أن ﻳﻘﻒ ﺑﻘﻮة داﺧﻞ دور اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺪاﺧﻞ واﳋﺎرج‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ داﺋ ًﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺘﻤ ًﻌﺎ ﻟﻪ ﻣﺤﺪداﺗﻪ‪ ،‬ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﻬﺶ وﻻ ﺗﻨﺶ وﻻ ﺗﺪﻋﻮ أﺑﺪا‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬ورﻗﺎﺑﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﺗﻜﻮﻳﻨﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬إذا‬ ‫ﻟﻢ ﲡﺪ ﻓﺮﺻﺔ ﲤﺸﻰ ﺟﻨﺐ اﳊﺎﺋﻂ ﻓﻬﻰ ﲤﺸﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺎﺋﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﻘﺪ اﻟﺮﻗﻴﺐ اﻟﺬى ﻳﻨﺤﺎز ﻟﻺﺑﺪاع‬ ‫واﳊﺮﻳﺔ وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳉﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﺨﻠ ًﻴﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬا اﳋــﻮف اﻟﻜﺎﻣﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﳌﻮﻇﻒ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺘﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫)رﺣﻠﺔ ‪ (٤٠٤‬ﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد ﺷﺮﻳﻂ ﻗﺪ ﻳﻌﺠﺒﻚ أو‬ ‫ﺗﺮﻓﻀﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺤﺮك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻠﻨﺎ‬ ‫وﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻮدﻧﺎ أن ﻧﺨﻔﻴﻬﺎ )ﲢﺖ اﻟﺴﺠﺎدة(!‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٦٦‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫لوحات هيام عبدالباقى‬ ‫جسر العابرين إلى السالم والسكينة‬

‫ب ـع ــد انـ ـقـ ـط ــاع ‪ 4‬أع ـ ـ ـ ــوام‪ ،‬تـ ـع ــود ال ـف ـن ــان ــة ه ـيــام‬ ‫عـبــدالـبــاقــى مب ـعــرض جــديــد ت ـقــدم فـيــه أعـمــالـهــا‬ ‫كجسر للمتلقى مــن الــواقــع إل ــى ال ــاواق ــع‪ ،‬ففيه‬ ‫تركز على اإلنسان‪ ،‬كونه أهم ما فى الكون‪ ،‬واملكان‬ ‫جزءا من اإلنسان‪ ،‬ال ينفصل عنه‪ ،‬والزمان‬ ‫باعتباره ً‬ ‫الــذى يعيش اإلنسان‪ ،‬ولكنه زمــان خيالى يخصها‬ ‫ويعبر عن حلم البشرية فى السكينة والسالم‪.‬‬ ‫يـسـتـمــر املـ ـع ــرض‪ ،‬ال ـ ــذى يـحـمــل ع ـن ــوان «جـســر‬ ‫العابرين»‪ ،‬من ‪ 28‬يناير حتى ‪ 14‬فبراير اجلارى‪ ،‬فى‬ ‫جاليرى الزمالك‪ ،‬وفيه تقدم «عبدالباقى» أعمالها‬ ‫املعتمدة على التعبيرية السيريالية‪ ،‬فتقدم حلم‬ ‫كل شخص فى السالم واملحبة والسكينة‪ ،‬كما تركز‬ ‫فلسفتها على املــرأة كونها هى احلياة ونبع وبداية‬ ‫كــل ش ــىء‪ ،‬وتعبر عنها بشكل خ ــاص‪ ،‬فتقول‪« :‬قد‬ ‫تظهر املــرأة فى أعمال برقبة طويلة للغاية كرمز‬ ‫لالعتزاز والفخر والكبرياء»‪.‬‬ ‫وعـ ــن ظ ـه ــور احلـ ـي ــوان ــات ف ــى أع ـمــال ـهــا‪ ،‬خــاصــة‬ ‫الديك‪ ،‬تقول لـ«أيقونة» إنها ترمز لألمان والسالم‪،‬‬ ‫ألنــه لــوال إحـســاســه بــاألمــان فلم يكن ليظهر بني‬ ‫الـنــاس‪ ،‬مضيفة‪« :‬الــديــك فــى امل ــوروث الشعبى هو‬ ‫الــرجــل‪ ،‬لكن فــى أعمالى هــو طائر يحمل رسالة‪،‬‬ ‫ف ـقــد يـظـهــر أمـ ــام ال ـش ـخــص ح ــام ـ ًـا رس ــال ــة ســام‬ ‫ومحبة وقرب‪ ،‬وهى رسائل ربانية موجودة فى الكون‬ ‫ال ينتبه لها أى شخص»‪.‬‬ ‫ورغ ــم أصولها الريفية والبيئة البسيطة التى‬ ‫ن ـشــأت فيها بـعـيـ ًـدا عــن ال ـت ـكــدس‪ ،‬إال أن أعمالها‬ ‫تشهد حــالــة مــن الــزحــام‪ ،‬وهــو أمــر يعكس احلالة‬ ‫فى القاهرة‪ ،‬العاصمة املليئة بكل أصناف البشر‬ ‫وال ـط ــاق ــات وال ـث ـقــافــات ال ـتــى تـتـفــاعــل وت ـت ـعــارض‬ ‫وتتناثر مع بعضها البعض‪ ،‬مضيفة أنها مزجت فى‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫«المرئى والخفى»‬ ‫تجربة نابضة باأللوان لشهيرة شكرى‬

‫العالم اجلميل السحرى الذى تطمح إليه ويتمناه‬ ‫كل إنسان‪ ،‬وفــى الوقت نفسه تعبر عن الزحام فى‬ ‫الواقع ألن كل شخص ملىء باحلكايات‪ .‬وتضيف‪:‬‬ ‫«لكل شخص حكايات وتفاصيل قد يعلمها اآلخرون‬ ‫أو ال يعلمونها‪ ،‬فــاألشـخــاص مليئون باحلواديت‬ ‫واحلكايات جعلت شخصيته كما هى عليه‪ ،‬فاإلناء‬

‫ملىء بالكثير‪ ،‬وهو ما انعكس فى األعمال‪ ،‬فالزحام‬ ‫فى اللوحات يعبر عن أن كل شخص فيها بداخله‬ ‫قصص وحكايات ال حتصى‪ ،‬وفى الوقت نفسه هو‬ ‫جــزء من املشهد املتكامل فى املحيط حوله‪ ،‬فكل‬ ‫البشر هم نسيج واحد‪ ،‬فجميعهم حكايات منفصلة‬ ‫متصلة يكملون بعضهم البعض»‪.‬‬

‫ب ـخ ـطــوط خـفـيــة وألـ ـ ــوان ق ــوي ــة‪ ،‬ت ـقــدم الـفـنــانــة‬ ‫شهيرة شكرى معرضها اجلديد‪ ،‬لتخلق حالة من‬ ‫التفاعل بــن املتلقى والتكوين الفنى ألعمالها‪،‬‬ ‫تكشف خباياه ورسائله‪ ،‬فى جتربة جديدة من الفن‬ ‫التجريدى‪ ،‬تتخلى خاللها عن األشكال التقليدية‬ ‫والواقعية‪ ،‬وتركز على التعبير عن عواملها الداخلية‬ ‫بــاأللــوان واخلـطــوط واألشـكــال املختلفة‪ .‬اختارت‬ ‫شهيرة فى معرضها «املرئى واخلفى»‪ ،‬الذى ينطلق‪،‬‬ ‫غ ـ ًـدا‪ ،‬فــى جاليرى املشربية‪ ،‬أن تستخدم أعمالها‬ ‫خللق جو من الفرح واألمل باستخدام ألوان جديدة‬ ‫ونابضة باحلياة تعكس رؤيتها اإليجابية للحياة‪،‬‬ ‫فترى أن العالم الــذى يحيط بنا ملىء باجلمال‬ ‫واخلـيــال‪ ،‬وأنــه رغــم كل ما هو مرئى ال يــزال هناك‬ ‫اخلفى الذى يحتاج للتفكير والتخيل الكتشافه‪.‬‬ ‫تـنـتـمــى شـهـيــرة ش ـكــرى لـلـمــدرســة الـتـجــريــديــة‬ ‫للفن‪ ،‬ويجمع العمل الفنى عندها فــى تكوينه‬ ‫بني تراكيب مرئية وأخرى خفية‪ ،‬فال يضم عناصر‬ ‫واض ـحــة كشخصيات أو بـيــوت أو ح ـيــوانــات‪ ،‬لكن‬ ‫مــوجــودة قــد يــراهــا البعض وقــد ال يــراهــا آخــرون‪،‬‬ ‫فـ ـتـ ـق ــول‪« :‬امل ـت ـل ـق ــى مي ـك ـنــه أن ي ـس ـت ـخ ــرج بـعــض‬ ‫العناصر ويــراهــا بنفسه وقــد ال يــراهــا وه ــذه هى‬ ‫الفكرة التى يقام عليها املعرض هذا العام»‪.‬‬ ‫استخدمت الفنانة فى أعمالها خامات متنوعة‬ ‫مـنـهــا األكــري ـل ـيــك وورق ال ــذه ــب بـجــانــب األلـ ــوان‬ ‫الـقــويــة‪ ،‬فـتــوضــح ل ــ«أي ـقــونــة»‪« :‬ع ــادة مــا أستخدم‬ ‫األلوان فى أعمالى‪ ،‬لكن هذه هى املرة األولى التى‬ ‫أستخدم فيها األلــوان بهذه القوة‪ ،‬وعلى العكس‬ ‫فى ورق الذهب‪ ،‬فرغم أننى أستخدمه عادة‪ ،‬لكن‬ ‫فى هــذا املعرض لم أستخدمه بكثرة‪ ،‬فلم يظهر‬ ‫فى كل التابلوهات»‪.‬‬

‫وت ــوض ــح أن ف ـك ــرة ك ــل األع ـ ـمـ ــال ت ـض ــم أش ـي ــاء‬ ‫مرئية وأخــرى غير مرئية‪ ،‬فقد يضم حيوانات أو‬ ‫سيدات أو بيوتًا لكنها تظهر بصورة جتريدية غير‬ ‫واض ـحــة‪ ،‬مضيفة أن اإلخ ـفــاء هــدفــه أن يتفاعل‬ ‫املتلقى مع العمل ويعبر عما يــراه ويشعر به وما‬ ‫يــدور فى ذهنه‪ ،‬بعكس املعرض السابق الــذى كان‬ ‫وضوحا وصراحة‪.‬‬ ‫يجسد البيوت بطريقة أكثر‬ ‫ً‬ ‫وتـ ـق ــول إن ـه ــا اع ـت ـم ــدت ع ـل ــى األلـ ـ ـ ــوان ال ـقــويــة‬ ‫والواضحة فى هذا املعرض‪ ،‬حيث ترى أن األلوان‬ ‫ميكن أن تكون أداة للتعبير عن املشاعر والعواطف‪،‬‬ ‫ف ـف ــى ب ـع ــض ال ـ ـلـ ــوحـ ــات‪ ،‬ت ــرس ــم ال ـف ـن ــان ــة ب ـيــو ًتــا‬

‫وحيوانات وطيو ًرا‪ ،‬ولكنها تفضل إضافة طبقات‬ ‫لونية عليها لتجعلها خفية‪ ،‬مشيرة إلى أن لكل‬ ‫شـخــص رؤي ـتــه اخلــاصــة لـلـعــالــم‪ ،‬وتــريــد أن متنح‬ ‫املتلقى فرصة خللق رؤيته اخلاصة للوحاتها‪.‬‬ ‫ويــدعــو مـعــرض «املــرئــى واخل ـفــى» املتلقى إلــى‬ ‫التفكير فــى الـعــالــم مــن حــولــه بطريقة جــديــدة‪،‬‬ ‫وتفتح مــن خــال أعمالها آفـ ً‬ ‫ـاقــا جــديــدة لإلبداع‬ ‫واجل ـمــال‪ ،‬وتــدعــو املتلقى إلــى املـشــاركــة فــى رحلة‬ ‫فنية مليئة باملغامرة واخليال‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫«غريب على سريرى»‬

‫عادة النوم الجماعى المندثرة‬

‫على مدار القرون القدمية‪ ،‬كان من الطبيعى‬ ‫مشاركة السرير مــع األصــدقــاء وحتى الغرباء‪،‬‬ ‫طبيعيا أن يتشارك‬ ‫والنوم بجوار اآلخرين‪ ،‬وكان‬ ‫ً‬ ‫رجــان فى نفس السرير‪ ،‬دون أى إثــارة للشك أو‬ ‫دالالت سلبية‪ ،‬وكــان املــؤرخــون يــرون أن الشراكة‬ ‫فــى السرير بــن العائلة هــى عــامــة على الثقة‬ ‫واألخ ـ ـ ــوة‪ .‬وف ــى ‪ ،1187‬وث ــق امل ــؤرخ ــون مـشــاركــة‬ ‫ريـتـشــارد قلب األس ــد مــع ع ــدوه الـســابــق فيليب‬ ‫الثانى‪ ،‬الــذى حكم فرنسا من ‪ 1180‬إلــى ‪،1223‬‬ ‫النوم فى نفس السرير‪ ،‬بعدما أقاما معاهدة سالم‬ ‫واتفاق لتعزيز العالقات بني البلدين‪ ،‬حيث ناما‬ ‫جن ًبا إلى جنب‪.‬‬ ‫وكـ ــان م ــن الطبيعى االس ـت ـل ـقــاء ف ــى الـســريــر‬ ‫كــل ليلة مــع األصــدقــاء والــزمــاء واألقـ ــارب‪ ،‬من‬ ‫العائلة املالكة وحتى الباعة املتجولني‪ ،‬وفى بعض‬ ‫األح ـي ــان‪ ،‬ك ــان ه ــذا الـسـلــوك م ـجــرد حــل عملى‬ ‫لنقص األســرة‪ ،‬والتى كانت عبارة عن قطع أثاث‬ ‫ذات قيمة عالية‪ ،‬لكن كيف كان الناس يتنقلون‬ ‫فى ليلة من النوم اجلماعى؟‪ ،‬وملــاذا توقفت هذه‬ ‫املمارسةالقدمية؟‪.‬‬ ‫فى عام ‪ ،2011‬اكتشف فريق من علماء اآلثار‬ ‫جيدا من رواسب ما قبل التاريخ‬ ‫طبقة محفوظة ً‬ ‫فى كهف سيبودو بجنوب إفريقيا‪ ،‬وكانت حتتوى‬ ‫على البقايا املتحجرة ألوراق شجرة الغابة‪ ،‬والتى‬ ‫شكلت «الغطاء العلوى» ملرتبة من أوراق الشجر‬ ‫مت بناؤها فى العصر احلجرى‪ ،‬منذ حوالى ‪77‬‬ ‫ألف عام‪ ،‬وكما توقعت رئيسة املشروع‬ ‫«ل ــن وادلـ ـ ــى» ف ــى ذل ــك ال ــوق ــت‪ ،‬رمبــا‬ ‫كانت املرتبة كبيرة مبا يكفى ملجموعة‬ ‫ع ــائ ـل ـي ــة ب ــأك ـم ـل ـه ــا‪ .‬ومـ ـ ــن ال ـص ـعــب‬ ‫احلـ ـص ــول ع ـلــى دل ـي ــل م ـبــاشــر على‬ ‫النوم اجلماعى‪ ،‬ولكن ُيعتقد أن هذه‬ ‫املمارسة قدمية‪ ،‬وكانت أكثر انتشا ًرا‬ ‫فــى أوائـ ــل الـعـصــر احل ــدي ــث‪ ،‬تقري ًبا‬ ‫من ‪ 1500‬إلى ‪ ،1800‬ولم يكن لتقاسم‬ ‫السرير نفس الدالالت اجلنسية التى‬ ‫يحملها اليوم‪ ،‬ففى العصور الوسطى‬ ‫غــالـ ًبــا مــا ك ــان يتم تصوير احلكماء‬ ‫الثالثة فى الكتاب املقدس املسيحى‬ ‫وهم ينامون بجوار بعضهم البعض‪ ،‬وأحيانًا عراة‪.‬‬ ‫ميكن العثور على واح ــدة من أكثر السجالت‬ ‫ً‬ ‫تفصيل عن النوم اجلماعى فى مذكرات الكاتب‬ ‫اإلجنـلـيــزى صموئيل بيبس‪ ،‬والـتــى توفر بوابة‬

‫لـلـحـيــاة اإلجن ـل ـيــزيــة ف ــى ال ـق ــرن ال ـســابــع عشر‪،‬‬ ‫وال تــزال تلك املــذكــرات مــوجــودة فى مكتبته فى‬ ‫كامبريدج باململكة املتحدة‪ ،‬وفيها كتب بيبس كل‬ ‫بدءا من عام ‪.1660‬‬ ‫يوم تقري ًبا ملدة تسع سنوات‪ً ،‬‬

‫وتسجل هذه املذكرات عدد املرات التى كان ينام‬ ‫فيها فــى نفس السرير مــع األصــدقــاء والــزمــاء‬ ‫متاما‪ .‬فيقول فى إحدى املرات إنه ذهب‬ ‫والغرباء ً‬ ‫للنوم مــع طبيب ك ــان يعمل معه فــى اجلمعية‬ ‫امللكية فى لندن‪ ،‬وإنــه باإلضافة إلــى االستلقاء‬ ‫معا‪ ،‬والتحدث فى وقت متأخر‬ ‫بشكل جيد ومرح ً‬ ‫من الليل‪ ،‬كان لدى الطبيب ميزة إضافية تتمثل‬ ‫فى كونه لذيذً ا بشكل خاص للبراغيث‪ ،‬التى تركت‬ ‫بيبس مبفرده وكانت تلدغ الطبيب‪.‬‬ ‫ويعتقد أن امللكة إليزابيث األولى‪ ،‬ملكة إجنلترا‬ ‫ُ‬ ‫وأيرلندا من ‪ 17‬نوفمبر ‪ 1558‬وحتى وفاتها‪ ،‬لم تنم‬ ‫مبفردها أبـ ًـدا خالل فترة حكمها التى استمرت‬ ‫عاما‪ ،‬وأنها فى كل ليلة كانت ترجع إلى غرفة‬ ‫‪ً 44‬‬ ‫نومها مع أحد مرافقيها املوثوق بهم‪ ،‬حيث كانت‬ ‫تخفف عن نفسها العبء وحتلل نشاط اليوم‪.‬‬ ‫وفى هذا الوقت كان من املفيد للناس اتباع آداب‬

‫السلوكاملناسبةلضمانحصولاجلميععلىنوم‬ ‫مريح أثناء الليل‪ ،‬كان من املتوقع من األشخاص‬ ‫جتنب التحدث بشكل مفرط‪ ،‬واحترام املساحة‬ ‫الشخصية لبعضهم البعض‪ ،‬وجتنب التململ‪،‬‬ ‫لكن مــن الــواضــح أن األمـ ــور لــم تسر دائـ ًـمــا كما‬ ‫هو مخطط لها‪ ،‬حيث سجل املــؤرخــون خالفات‬ ‫وانتقادات لطريقة النوم والتعرض أحيانًا للركل‬ ‫وسحب الغطاء والشخير واملرض أحيانًا‪.‬‬ ‫وك ـ ــان م ــن غ ـيــر امل ـع ـتــاد أن ي ـت ـشــارك ال ــرج ــال‬ ‫والنساء غير املتزوجني السرير مع شخص خارج‬ ‫أسرهم‪ ،‬وعندما حدث ذلك‪ ،‬كانت هناك محاوالت‬ ‫ً‬ ‫بعيدا‪،‬‬ ‫لتقليل املخاطر‪،‬‬ ‫فمثل كانت اإلنــاث تنام ً‬ ‫وفى الوسط األطفال األصغر سنا‪ ،‬ثم األم واألب‪،‬‬ ‫وفــى النهاية األصــدقــاء أو الـغــربــاء‪ ،‬البائعون أو‬ ‫املتجولون أو العمال‪.‬‬ ‫لكن األمر ظل يشهد بعض اجلوانب الضارة‪،‬‬ ‫مـثــل ك ــون بـعــض األسـ ـ ــرة امل ـش ـتــركــة مب ـثــابــة بــؤر‬ ‫لآلفات واألمراض واختباء احلشرات‪ ،‬فمع تكدس‬ ‫األشخاص غال ًبا ما يصابون بالبراغيث أو القمل‬ ‫أو بق الفراش‪ ،‬وحتى الروائح الكريهة املنبعثة من‬ ‫رفاق الفراش أو أوانى الغرفة‪.‬‬ ‫وبـحـلــول منتصف ال ـقــرن الـتــاســع عـشــر‪ ،‬بــدأ‬ ‫تقاسم الـفــراش فــى الـتــراجــع عــن املــوضــة‪ ،‬حتى‬ ‫بالنسبة للمتزوجني‪ ،‬وكــان السبب فى ذلــك هو‬ ‫طبيب أمــريـكــى مــؤثــر‪ ،‬وه ــو ويـلـيــام ويـتــى هــول‪،‬‬ ‫ال ـ ــذى كـ ــان ل ــدي ــه آراء ق ــوي ــة حـ ــول ال ـع ــدي ــد من‬ ‫متحمسا لفكرة أن‬ ‫مناصرا‬ ‫املواضيع‪ ،‬حيث كان‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫النوم اجلماعى أمر غير طبيعى وغير صحى وال‬ ‫أخالقى‪ ،‬ونشر كتابه «النوم» عام ‪ ،1861‬وقــال إن‬ ‫األمر يقلل من قيمة االعتبار املتبادل واالحترام‬ ‫الذى يجب أن يسود فى احلياة االجتماعية‪.‬‬ ‫وكما يوضح املــؤرخ اإلجنليزى هيالرى هيندز‬ ‫فــى كتابه «الـتــاريــخ الثقافى لــأســرة املــزدوجــة»‪،‬‬ ‫كان هذا مبثابة بداية صعود النوم الفردى‪ ،‬وبدأت‬ ‫العائالت فى التخلى عن املمارسة القدمية للنوم‬ ‫اجل ـمــاعــى‪ ،‬ومل ــدة ق ــرن تـقــريـ ًبــا‪ ،‬ك ــان الـعــديــد من‬ ‫األزواج ينامون منفصلني فى سريرين منفصلني‪،‬‬ ‫حتى اخلمسينيات من القرن املاضى‪ ،‬عندما بدأ‬ ‫الناس ينظرون إلى األسرة املنفصلة كعالمة على‬ ‫فشل الـ ــزواج‪ ،‬لكن الـنــوم اجلماعى لــم يعد أبـ ًـدا‬ ‫بشعبيته السابقة فى سياقات أخرى‪.‬‬ ‫أمانى محمد‬

‫عمليات التجميل‬

‫ً‬ ‫وإدمانا؟‬ ‫هوسا‬ ‫كيف أصبحت‬ ‫ً‬

‫خ ــال ال ـس ـنــوات الـقـلـيـلــة املــاض ـيــة‪ ،‬ت ـط ــورت عمليات‬ ‫التجميل ووصلت إلى حد الهوس‪ً ،‬‬ ‫أمل فى مالمح وجه‬ ‫ـدءا من الشفاة املمتلئة‪ ،‬الفك احلــاد‪ ،‬واألنــف‬ ‫مثالية‪ ،‬بـ ً‬ ‫النحيف‪ .‬ولم تعد هذه اجلراحات مقتصرة على الفتيات‬ ‫فقط‪ ،‬بل تطور األمــر وأصبح هناك العديد من الرجال‬ ‫يقومون بإجراءات جتميلية‪ .‬ورغم أنها ليست سيئة فى‬ ‫جميع احل ـ ــاالت‪ ،‬إال أن األم ــر حت ــول إل ــى مـجــرد تقليد‬ ‫أعمى للمشاهير‪ .‬واملـحــزن أن نــرى بعض احل ــاالت التى‬ ‫جت ــاوزت فيها ه ــذه اإلج ـ ــراءات احلـ ــدود‪ ،‬وأف ـســدت وجــوه‬ ‫الـنـســاء اجلـمـيــات بالفعل‪ ،‬لعل أق ــرب مـثــال على ذلك‬ ‫الفنانة حــوريــة فرغلى واإلعــامـيــة ريـهــام سعيد‪ .‬وتلجأ‬ ‫ال ـعــديــد م ــن ال ـس ـي ــدات إل ــى ال ـبــوتــوكــس‪ ،‬بــاع ـت ـبــاره حـ ًـا‬ ‫وقــائـ ًـيــا ملنع ظـهــور التجاعيد واخل ـطــوط الدقيقة بــد ًال‬ ‫من التخلص منها الحقً ا‪ ،‬لكن هذا األمر ليس آمنا كما‬ ‫يبدو‪ ،‬فهناك أشخاص تعرضوا إلى شلل جزئى فى الوجه‬ ‫وغيره من اآلثــار اجلانبية اخلطيرة الناجمة عن حقن‬ ‫وجوههم بالسموم‪ .‬إضافة إلى خطورته‪ ،‬يحد البوتوكس‬ ‫كبيرا‬ ‫مــن اس ـت ـخــدام ع ـضــات ال ــوج ــه‪ ،‬ال ـتــى تلعب دو ًرا ً‬ ‫فــى طريقة نقل املشاعر لآلخرين‪ ،‬وهــذا يعتبر مشكلة‬ ‫بالنسبة للممثلني واملذيعني الذين يحتاجون إلى نطاق‬ ‫كــامــل مــن حــركــات الــوجــه للقيام بعملهم‪ ،‬مثل الفنانة‬ ‫إليسا التى تعرضت النتقادات بعد إجرائها العديد من‬ ‫اجلراحات التجميلية والبوتوكس حتى أصبحت تتحدث‬ ‫وكأنها ال تستطيع حتريك شفتيها‪ ،‬مما عرضها حلملة‬ ‫هجوم كبيرة على السوشيال ميديا‪ .‬وأظهرت الدراسات‬ ‫ً‬ ‫استجابة للمحفزات اخلارجية‪،‬‬ ‫أن طريقة حترك الوجه‪،‬‬ ‫ت ــؤث ــر ع ـلــى اسـتـجــابــاتـنــا ال ـعــاط ـف ـيــة‪ ،‬إذ ي ـعــالــج ال ــدم ــاغ‬

‫بناء على ردود الفعل التى يتلقاها من‬ ‫العواطف‬ ‫ً‬ ‫جزئيا‪ً ،‬‬ ‫نشاط العضالت فى الوجه‪ ،‬مبعنى إذا لم يعد بإمكانك‬ ‫االبـتـســام بعينني واسـعـتــن وحــواجــب مــرفــوعــة‪ ،‬فـقــد ال‬ ‫يسجل دماغك ما ينبغى أن يكون حلظة «سعيدة جـ ًـدا»‬ ‫جدا»‪ .‬ويتأثر االرتباط بني األم والطفل‬ ‫على أنها «سعيدة ً‬ ‫بشكل سلبى بسبب تصلب عـضــات الــوجــه‪ ،‬حيث ثبت‬ ‫أن البوتوكس يحد من التواصل بني الوالدين والطفل‬ ‫وي ـشــوهــه‪ ،‬ممــا قــد يجعل الــوالــديــن ي ـب ــدوان مسطحني‬ ‫عــاطـفـ ًـيــا‪ .‬وتعتبر تعابير الــوجــه طـ ً‬ ‫ـرقــا مهمة للتواصل‬ ‫بني اآلبــاء واألطفال لتوصيل حزنهم أو سعادتهم‪ ،‬وهذا‬ ‫جدا من جميع العضالت‬ ‫يتضمن تلك املجموعة املعقدة ً‬ ‫التى تدخل فى تكوين تعابير الوجه‪ .‬لذلك‪ ،‬إذا مت حتديد‬ ‫جدا‬ ‫هذا النطاق من التعبير‪ ،‬خاصة مع األطفال الصغار ً‬ ‫الذين يتناغمون مع قراءة تعابير الوجه‪ ،‬فإنك حتد من‬ ‫كمية املشاعر التى تتواصل بها باستخدام تعبيرات الوجه‪.‬‬ ‫وعدم حصول الطفل على احلب والسعادة التى تظهر‬ ‫على وجــه أمــه أمــر مخيف ج ـ ًـدا‪ ،‬بسبب رغبة أنانية فى‬ ‫تــأجـيــل الـشـيـخــوخــة‪ .‬ل ــذا يـجــب التفكير فــى الطريقة‬ ‫التى تؤثر بها أفعالنا على اجليل األكبر سنًا‪ ،‬فبالطبع‬ ‫سيتأثرون مــن شعورهم بنفور اجلميع مــن حولهم من‬ ‫الـشـيـخــوخــة‪ ،‬بــرغــم أنـهــا عملية طبيعية جـ ـ ًـدا‪ ،‬وكــذلــك‬ ‫الهوس باملظهر املثالى‪ .‬ومن املفارقات أنه فى رحلة السعى‬ ‫للحصول على شباب وجمال دائم إلى األبد‪ ،‬قد ينتهى بنا‬ ‫قبحا‪ ،‬ألن القتال ضد‬ ‫األمر إلى أن نبدو أكبر سنًا وأكثر ً‬ ‫الطبيعة هو فى نهاية املطاف ممارسة عقيمة‪.‬‬ ‫نورهان محمود عوض‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫«هاتولنا التاسعة»‬

‫‪٧‬‬

‫«يد الفراعنة» يصطدم بـ«محاربى الصحراء» فى نهائى البطولة اإلفريقية‬ ‫‪9‬وزير الرياضة لالعبين‪ :‬فخورون بإنجازاتكم وواصلوا كتابة التاريخ بالتتويج باللقب والتأهل ألوليمبياد باريس‬

‫تصوير‪-‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫املنتخب حقق العالمة الكاملة فى كل مبارياته‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬ ‫يــخــوض املنتخب األول لــكــرة الــيــد أصعب‬ ‫وأشـــرس مواجهاته فــى البطولة اإلفريقية‪،‬‬ ‫عندما يلتقى فى السادسة مساء اليوم السبت‬ ‫نظيره اجلزائرى فى نهائى البطولة اإلفريقية‪،‬‬ ‫والتى تستضيف فعالياتها الصالة املغطاة باستاد‬ ‫القاهرة‪ .‬وجنح فراعنة اليد فى حتقيق العالمة‬ ‫الكاملة على مدار مشاركته فى الدور التمهيدى‬ ‫كما تفوق على نظيره التونسى فى نصف النهائى‬ ‫‪ 25/30‬فى املباراة التى جمعتهما أمس األول‬ ‫وشهدت البطولة تألق غالبية الالعبني‪.‬‬ ‫وأكد هانى الفخرانى املدرب العام‪ ،‬أن التفوق‬ ‫فــى بــدايــة املواجهة ضــد تونس جعل املــبــاراة‬ ‫أسهل على الفراعنة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن احلضور‬ ‫اجلماهيرى داعم رئيسى فى املوجهات الكبرى‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬نتمنى التتويج اليوم بالكأس ونتأهل‬ ‫إلــى األولــيــمــبــيــاد وأمتــنــى حــضــور اجلماهير‬ ‫لنحتفل باللقب م ًعا‪ ،‬وال يوجد شىء مضمون فى‬ ‫الرياضة‪ ،‬ولدينا خبرات كبيرة‪ ،‬وجاهزون بنسبة‬ ‫‪ ،%100‬وأغلقنا صفحة مباراة تونس»‪.‬‬ ‫وقال أحمد خيرى العب املنتخب‪« :‬مباريات‬ ‫الديربى يوجد بها حلظات جيدة وأخرى سيئة‪،‬‬ ‫خاصة أننا نلعب على أرضنا والضغوط أكبر‬ ‫علينا وقادرون على الفوز على املنتخب اجلزائرى‬

‫فى املــبــاراة النهائية»‪ .‬من جانبه هنأ الدكتور‬ ‫أشــرف صبحى العبى منتخب مصر‪ ،‬مؤكدا‬ ‫على أن املستوى املتميز الذى ظهر به املنتخب‬ ‫الوطنى لكرة اليد والفوز على منتخب تونس‬ ‫أسعد اجلماهير املصرية التى شهدت املباراة‬ ‫من املدرجات‪ ،‬واجلماهير الغفيرة التى شاهدت‬ ‫املباراة عبر الشاشات‪ .‬وأضــاف وزير الشباب‬ ‫والرياضة‪ :‬فخورون بإجنازاتكم وواصلوا كتابة‬ ‫التاريخ بالتتويج‪ ،‬وحجز بطاقة التأهل ألوليمبياد‬ ‫باريس ‪.2024‬‬ ‫وأشاد الدكتور أشرف صبحى بالروح القتالية‬ ‫العالية التى حتلى بها العبو املنتخب الوطنى‪،‬‬ ‫وطالبهم باالستمرار فى تقدمي هذا املستوى‬ ‫املتميز حتى ختام البطولة‪.‬‬ ‫وتواجد املنتخب املصرى فى املجموعة الثانية‬ ‫بكأس األمم اإلفريقية‪ ،‬بجانب كل من (الكونغو‬ ‫برازافيل‪ ،‬وغينيا‪ ،‬والكاميرون)‪ ،‬وصعد كأول بعد‬ ‫حتقيق العالمة الكاملة فى دور املجموعات عقب‬ ‫الفوز على غينيا بنتيجة ‪ 15/33‬بأولى مواجهاته‬ ‫بالبطولة‪ ،‬ثم الفوز على الكونغو برازافيل ‪،19/34‬‬ ‫ثم الفوز على الكاميرون بنتيجة ‪ 16/35‬ليتأهل‬ ‫متصد ًرا املجموعة الثانية‪ ،‬وفى مباراة ربع النهائى‬ ‫تغلب منتخب مصر على أجنوال‪ ،‬بنتيجة ‪25-37‬‬ ‫وفاز على تونس فى نصف النهائى ‪.25/30‬‬

‫‪ 600‬العب يشاركون فى كأس العالم للرماية بالعاصمة اإلدارية‬

‫‪9‬حازم حسنى‪ :‬مصر تحولت إلى قبلة البطوالت العالمية‪ ..‬ومضمار الرماية بالمدينة األوليمبية أبهر العالم‬ ‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬ ‫وســط أج ــواء احتفالية انطلقت‬ ‫أمــس بطولة كــأس العالم للرماية‬ ‫«القاهرة ‪ »2024‬بالعاصمة اإلدارية‬ ‫اجل ــدي ــدة‪ ،‬والــتــى تــضــم منافسات‬ ‫«مسدس‪ ،‬بندقية‪ ،‬بندقية خرطوش»‪،‬‬ ‫وتــقــام خــال الفترة مــن ‪ 24‬يناير‬ ‫اجلارى وحتى ‪ 1‬فبراير املقبل على‬ ‫ميادين الرماية مبدينة مصر الدولية‬ ‫لــألــعــاب األولــيــمــبــيــة بــالــعــاصــمــة‬ ‫اإلداري ــة اجلــديــدة‪ ،‬وحتظى برعاية‬ ‫الرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬رئيس‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬ ‫حضر حفل االفتتاح الدكتور أشرف‬ ‫صبحى وزيـــر الــشــبــاب والــريــاضــة‬ ‫وال ــل ــواء محمد الــزمــلــوط محافظ‬ ‫الوادى اجلديد‪ ،‬واللواء حازم حسنى‬ ‫رئيس االحتادين املصرى واإلفريقى‬ ‫للرماية‪ ،‬ولوتشيانو روس ــى رئيس‬ ‫االحت ــاد الــدولــى للرماية‪ ،‬وفيتالى‬ ‫كريوتشني رئــيــس االحتـــاد الــدولــى‬ ‫للرماية احلركية‪ ،‬وأعــضــاء مجلس‬

‫إدارة االحتاد املصرى للرماية‪.‬‬ ‫وخالل كلمته‪ ،‬أكد الدكتور أشرف‬ ‫صبحى‪ ،‬وزير الشباب والرياضة‪ ،‬أن‬ ‫استضافة مصر لكبرى البطوالت‬ ‫الرياضية العاملية‪ ،‬تعكس ثقة كبيرة‬ ‫ملختلف االحتادات الدولية فى قدرة‬ ‫مصر على استضافة هذه البطوالت‪،‬‬ ‫ومدى تطور نظرة املجتمع الدولى‬ ‫ملصر وقدرتها الكبيرة على التنظيم‪،‬‬ ‫خاصة فى التحديات الكبيرة التى‬ ‫واج ــه ــت املــجــتــمــع ال ــدول ــى خــال‬ ‫الفترة املاضية‪.‬‬ ‫أشــار وزيــر الشباب والرياضة إلى‬ ‫أن هــذه البطولة تعزز مكانة مصر‬ ‫كــوجــهــة ريــاضــيــة عــاملــيــة تستضيف‬ ‫كبرى الفعاليات التى تبرز قدراتها‬ ‫االستضافية وتعزز صورتها اإليجابية‬ ‫عــلــى املــســتــوى ال ــدول ــى‪ ،‬وتــواجــدهــا‬ ‫الرياضى على الساحة الدولية‪ ،‬بجانب‬ ‫تعزيز شعبية الرماية كرياضة تستحق‬ ‫االهتمام والتشجيع‪.‬‬ ‫وأضاف «صبحى» أن عدد ميادين‬

‫ميدان الرماية باملدينة الرياضية األوليمبية‬

‫الرماية داخــل مصر زاد بشكل كبير‬ ‫خالل الفترة السابقة‪ ،‬وهو ما يعكس‬ ‫اهتمام الدولة املصرية بالرياضة بشكل‬ ‫عام والرماية بشكل خاص‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن مصر متتلك العديد من املواهب‬ ‫الشابة فــى ريــاضــة الــرمــايــة‪ ،‬وتعمل‬ ‫على دعمها وتطويرها من أجل حتقيق‬ ‫اإلجنازات على املستوى الدولى‪.‬‬ ‫واختتم وزيــر الشباب والرياضة‬ ‫كلمته‪ ،‬موجها الشكر لــلــواء حــازم‬ ‫حسنى‪ ،‬رئيس االحتــاديــن املصرى‬ ‫واإلفــريــقــى لــلــرمــايــة‪ ،‬عــلــى اجلهد‬ ‫الكبير الذى يقوم به فى دعم وانتشار‬ ‫الرماية فى مصر‪ ،‬واإلجنــازات التى‬ ‫حققها الالعبون املصريون خالل‬ ‫املشاركات الدولية املختلفة‪.‬‬ ‫وم ــن جــانــبــه‪ ،‬تــقــدم الــلــواء حــازم‬ ‫حسنى رئــيــس االحت ــادي ــن املــصــرى‬ ‫واإلفريقى للرماية‪ ،‬بالشكر والتقدير‬ ‫للدكتور أشرف صبحى وزير الشباب‬ ‫والــريــاضــة عــلــى اجلــهــود الكبيرة‬ ‫املبذولة فى الرياضة املصرية بشكل‬

‫عــام‪ ،‬والرماية بشكل خــاص‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أن الــدولــة املصرية أصبحت قبلة‬ ‫الــريــاضــات وال ــب ــط ــوالت‪ .‬مضمار‬ ‫الرماية باملدينة األوليمبية أبهر العالم‬ ‫ويشارك فى البطولة أكثر من ‪600‬‬ ‫رام ورامية ميثلون ‪ 66‬دولة عاملية وهى‬ ‫«ألبانيا وأرمينيا وأستراليا والنمساو‬ ‫أذربيجان وبلجيكا والبوسنة والهرسك‬ ‫والبرازيل والبحرين وبلغاريا والصني‬ ‫وكولومبيا وكــرواتــيــا وكــوبــا وقبرص‬ ‫والتشيك والدمنارك وإسبانيا وفنلندا‬ ‫وفرنسا وبريطانيا وأملانيا واليونان‬ ‫واملــجــر والــهــنــد وأيسلندا وإيطاليا‬ ‫والــيــابــان وكــازاخــســتــان والسعودية‬ ‫وك ــوري ــا والــكــويــت والتــفــيــا ولــبــنــان‬ ‫واملغرب واملكسيك ومالطة والنرويج‬ ‫وعمان وبيرو والبرتغال وبورتريكو‬ ‫وقطر ورومانيا والسنغال وسنغافورا‬ ‫وسلوفينيا وســـان مــاريــنــو وصربيا‬ ‫وسريالنكا وسويسرا والسويد وتايالند‬ ‫وتايوان وتونس واإلم ــارات وأوكرانيا‬ ‫وأمريكا وأوزبكستان وفنزويال ومصر»‪.‬‬

‫مباريات دور الـ «‪»١٦‬‬

‫‪2024‬‬

‫مرحلة املجموعات ىف بطولة كأس أمم إفريقيا‬

‫أنجوال‬

‫ناميبيا‬

‫الكامريون‬

‫نيجرييا‬

‫غينيا االستوائية‬

‫غينيا‬

‫السبت ‪ ٧‬مساء‬ ‫‪ ٢٧‬يناير‬

‫السبت ‪ ١٠‬مساء‬ ‫‪ ٢٧‬يناير‬

‫األحد ‪ ٧‬مساء‬ ‫‪ ٢٨‬يناير‬

‫مرص‬

‫الكونغو‬

‫الرأس األخرص‬

‫موريتانيا‬

‫السنغال‬

‫كوت ديفوار‬

‫ماىل‬

‫بوركينا فاسو‬

‫املغرب‬

‫جنوب إفريقيا‬

‫األحد ‪ ١٠‬مساء‬ ‫‪ ٢٨‬يناير‬

‫االثنني ‪ ٧‬مساء‬ ‫‪ ٢٩‬يناير‬

‫االثنني ‪ ١٠‬مساء‬ ‫‪ ٢٩‬يناير‬

‫الثالثاء ‪ ٧‬مساء‬ ‫‪ ٣٠‬يناير‬

‫الثالثاء ‪ ١٠‬مساء‬ ‫‪ ٣٠‬يناير‬

‫وجوه عىل ورق‬

‫ياسر أيوب‬ ‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫اليد المصرية‬ ‫والجزائر وإفريقيا‬

‫استراحت مصر مؤقتا من ضغوط كرة القدم‬ ‫وحسابات وأحــام منتخبها فى أمم إفريقيا‬ ‫احلالية للقدم‪ ،‬املقامة فى كوت ديفوار‪ ،‬والتفتت‬ ‫لتفرح مبنتخبها لكرة اليد الذى تأهل لنهائى‬ ‫أمم إفريقيا لليد املقامة فى مصر‪ ..‬فبعد فوزها‬ ‫على تونس أمس األول فى قبل النهائى‪ ..‬ستلعب‬ ‫مصر الــيــوم النهائى اإلفريقى أمــام اجلزائر‬ ‫التى فازت فى قبل النهائى على كاب فيردى‪..‬‬ ‫وسيصبح نهائى اليوم هو اخلامس عشر فى‬ ‫تــاريــخ اليد املصرية فــى بطولة إفريقيا‪9 ..‬‬ ‫نهائيات أمــام تونس ونهائى واحــد أمــام كاب‬ ‫فيردى و‪ 4‬نهائيات أمام اجلزائر خامسها هو‬ ‫الــذى سيقام الــيــوم‪ ..‬وفــى النهائيات السابقة‬ ‫فــازت مصر بثمانية نهائيات وخسرت ستة‪،‬‬ ‫مما يعنى أن اليد املصرية مرشحة ألن تفوز‬ ‫الــيــوم ببطولتها اإلفريقية التاسعة وحتافظ‬ ‫على مكانتها كأكثر األلعاب اجلماعية املصرية‬ ‫جناحا‪ ،‬استنادا إلى نتائجها اإلفريقية والعاملية‬ ‫واألوليمبية أيضا‪ ..‬واللعبة التى استعانت أوروبا‬ ‫بالعبيها املصريني أكثر من أى لعبة أخــرى‪..‬‬ ‫واللعبة املكتوب عليها فى أوقات كثيرة أن تصبح‬ ‫الفرحة الرياضية ملصر حــن يتعثر آخــرون‬ ‫كثيرون فى مختلف املالعب‪ ..‬واللعبة اجلماعية‬ ‫التى لم تعرفها وتلعبها مصر إال منذ سبعني‬ ‫عاما فقط وبعد ألعاب أخرى كثيرة‪ ،‬ورغم ذلك‬ ‫حققت ما لم حتققه أى لعبة أخ ــرى‪ ..‬وأبــدا‬ ‫لن ينتقص من مكانة اليد املصرية واعتزاز‬ ‫املصريني بها واحترامهم لها إن لم تفز اليوم‬ ‫فى النهائى على اجلزائر‪ ..‬فاجلزائر من القوى‬ ‫اإلفريقية الكبرى فى كرة اليد اإلفريقية‪ ..‬بل‬ ‫لم تفز ببطولة إفريقيا لكرة اليد طيلة تاريخها‬ ‫إال ثالثة بلدان فقط‪ ،‬هى بترتيب عدد بطوالتها‬ ‫تونس ثم مصر ثم اجلزائر‪ ..‬واألربــع نهائيات‬ ‫السابقة الــتــى لعبتها مصر أم ــام اجلــزائــر‪..‬‬ ‫خــســرت مصر نهائى ‪ 1987‬و‪ 1989‬وفــازت‬ ‫مصر فى ‪ 1991‬و‪ ..2000‬وتأهلت مصر لنهائى‬ ‫البطولة احلالية بعد فوزها فى دور املجموعات‬ ‫على غينيا والكوجنو والكاميرون‪ ..‬وفازت فى‬ ‫دور الثمانية على أجنوال الفائزة باملركز الثالث‬ ‫فــى ثــاث بــطــوالت ســابــقــة‪ ..‬ثــم ف ــازت مصر‬ ‫فى قبل النهائى على تونس بطلة إفريقيا فى‬ ‫عشر بطوالت سابقة وصاحبة املركز الثانى‬ ‫فــى ثمانى بــطــوالت واملــركــز الثالث فــى ست‬ ‫بطوالت‪ ..‬مشوار يستحق أن تكون نهايته هى‬ ‫فوز مصر بالبطولة للمرة الثالثة على التوالى‪..‬‬ ‫فقد فازت مصر ببطولة ‪ 2020‬بعد انتصارها‬ ‫على تونس فى تونس‪ ..‬وفــازت ببطولة ‪2022‬‬ ‫بعد انتصارها على تونس أيضا لكن فى مصر‪..‬‬ ‫ولــو حققت مصر ذلــك فستصبح مثل تونس‬ ‫التى فــازت بهذه البطولة ثالث مــرات متتالية‬ ‫فى أول ثــاث دورات لها حني بــدأت ‪..1974‬‬ ‫لكن تبقى اجلــزائــر صاحبة الــرقــم القياسى‬ ‫حيث فــازت بهذه البطولة منذ ‪ 1991‬خمس‬ ‫مرات متتالية‪.‬‬

‫طلب طريف من «ساحل العاج» بشأن هيرفى رينارد‬

‫كتب ‪ -‬إسالم البشبيشى‪:‬‬

‫سلطت تقارير صحفية فرنسية‪ ،‬الضوء على طلب‬ ‫االحتاد اإليفوارى لكرة القدم من نظيره الفرنسى‪،‬‬ ‫حول استعارة املــدرب هيرفى رينارد املدير الفنى‬ ‫ملنتخب «الديوك للسيدات» لتدريب منتخب األفيال‬ ‫فيما تبقى من بطولة كأس أمم إفريقيا ‪ .2024‬يأتى‬ ‫هذا الطلب فى ظل انتهاء عقد املدرب السابق جون‬ ‫لويس جاسيه‪ ،‬الذى أقيل من منصبه بعد اخلسارة‬

‫‪06‬‬

‫العاج» تواصل بالفعل مع نظيره الفرنسى وطلب منه‬ ‫خدمات هيرفى رينارد لتولى تدريب منتخب الفيلة‬ ‫فى مواجهة السنغال بالدور ثمن النهائى‪ ،‬واملقررة يوم‬ ‫‪ 29‬يناير اجلارى وما بعدها فى حال التأهل‪.‬‬ ‫يذكر أن هيرفى رينارد كان قد درب منتخب كوت‬ ‫ديفوار فى الفترة من ‪ 2014‬إلى ‪ ،2017‬وقاد الفريق‬ ‫إلى نهائى كأس األمم اإلفريقية ‪ ،2015‬حيث خسر‬ ‫أمام منتخب غينيا االستوائية‪.‬‬

‫أمــام غينيا االستوائية برباعية نظيفة فى اجلولة‬ ‫الثالثة من دور املجموعات‪ .‬كان منتخب كوت ديفوار‬ ‫قاب قوسني أو أدنى من مغادرة كأس إفريقيا بعدما‬ ‫حصد ‪ 3‬نقاط فقط من فوز واحد وخسارتني‪ ،‬لكن‬ ‫نتائج املباريات األخ ــرى فى مختلف املجموعات‬ ‫جــاءت فى مصلحته ليحصل على بطاقة التأهل‬ ‫ضمن أفضل أربعة ثوالث عن املجموعات‪ .‬وذكرت‬ ‫صحيفة «ليكيب» الفرنسية أن احتاد الكرة بـ«ساحل‬

‫هيرفى رينارد‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫«األسود» تتحدى «النسور الخضراء» فى ثمن نهائى إفريقيا‬

‫منتخب الكاميرون يسعى بقوة لتخطى نيجيريا‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫يلتقى منتخب الــكــامــيــرون ضــد نظيره‬ ‫النيجيرى فى العاشرة مساء اليوم السبت‬ ‫على ملعب فيليكس هوفويت‪ -‬بــوانــى فى‬ ‫العاصمة اإليــفــواريــة أبــيــدجــان فــى بداية‬ ‫مباريات دور الـ ‪« 16‬ثمن» النهائى من كأس‬ ‫األمم اإلفــريــقــيــة املــقــامــة حــالــيــا فــى كــوت‬ ‫ديفوار‪.‬‬ ‫وسبق والتقى منتخبا الكاميرون ونيجيريا‬ ‫فى ‪ 20‬مباراة ما بني رسمية وودية‪ ،‬وجنح‬ ‫املنتخب النيجيرى فى حتقيق الفوز خالل‬ ‫‪ 9‬مواجهات‪ ،‬بينما فازت الكاميرون فى ‪6‬‬ ‫لقاءات‪ ،‬وانتهت خمسة لقاءات بالتعادل‪.‬‬ ‫وكانت املباراتان األخيرتان بني نيجيريا‬ ‫والــكــامــيــرون فــى اإلطـ ــار الــــودى‪ ،‬وانتهت‬ ‫األولـ ــى بــفــوز الــكــامــيــرون بــهــدف نظيف‪،‬‬ ‫بينما انتهت الثانية بالتعادل السلبى بدون‬ ‫أهــداف‪ ،‬وكانت على استاد وينر نيوستاد‬ ‫فى النمسا‪.‬‬ ‫وتأهل منتخب الكاميرون إلى ثمن النهائى‬ ‫بعد الــفــوز على جامبيا بنتيجة ‪ ،2-3‬فى‬ ‫املباراة التى أقيمت مساء الثالثاء املاضى‪،‬‬ ‫على ملعب السالم‪ ،‬ضمن مباريات اجلولة‬ ‫الثالثة واألخيرة باملجموعة الثالثة‪.‬‬ ‫ورفــــع مــنــتــخــب األســـــود غــيــر املــروضــة‬

‫جوزيه بيسيرو‬

‫الكامريون تتحفز‬ ‫لظهور قوى ىف‬ ‫اللقاء‪ ..‬ونيجرييا‬ ‫تحشد نجومها‬ ‫لبلوغ دور الثامنية‬

‫رصــيــده إلــى ‪ 4‬نــقــاط ليرتقى إلــى املركز‬ ‫الثانى فى املجموعة الثالثة ليقتنص بطاقة‬ ‫الــتــأهــل الثانية بعد أن تــفــوق على غينيا‬ ‫بفارق األهداف املسجلة بعد خسارتها من‬ ‫السنغال ‪.0-2‬‬ ‫وعــكــف ريــجــوبــيــر ســـوجن‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫للكاميرون‪ ،‬على دراســة نيجيريا مستعينا‬ ‫بتسجيالت للمباريات التى خاضها املنافس‬ ‫للتعرف على مواطن القوة والضعف عند‬ ‫النسور اخلضراء لوضع اخلطة التى تناسب‬ ‫املــبــاراة‪ ،‬كما شــدد على العبيه بالتركيز‬ ‫واستغالل الفرص التى تتاح خالل املباراة‪.‬‬ ‫ينتظر أن يــخــوض منتخب الــكــامــيــرون‬ ‫امل ــب ــاراة بتشكيل مــكــون م ــن‪ :‬فــى حــراســة‬ ‫املرمى فابريس أونــدوا وفــى خط الدفاع‪:‬‬ ‫جــيــان تــشــارلــيــز كــاســتــيــلــيــتــو‪ -‬كريستوفر‬ ‫ووه‪ -‬نــوهــو تــولــو وفــى خــط الــوســط‪ :‬إنــزو‬ ‫مــبــاى‪ -‬أوليفر نتشام‪ -‬فــرانــك أجنويسا‪-‬‬ ‫دارلني يوجنوا وفى خط الهجوم‪ :‬كارل توكو‬ ‫إيكامبي‪ -‬فرانك مجري‪ -‬جورجيس نكودو‪.‬‬ ‫عــلــى اجل ــان ــب اآلخـــــر‪ ،‬تــأهــل املــنــتــخــب‬ ‫النيجيرى لثمن النهائى بعد احتالله املركز‬ ‫الثانى للمجموعة األولى بالبطولة القارية‪،‬‬ ‫حــيــث تــعــادل مــع غينيا االســتــوائــيــة ‪1-1‬‬ ‫وفــاز على كــوت ديــفــوار ‪ 0-1‬وعلى غينيا‬

‫بــيــســاو بنفس‬ ‫الـــنـــتـــيـــجـــة‪ .‬ورفـــــع‬ ‫منتخب نيجيريا رصيده إلى‬ ‫‪ 7‬نقاط ليحتل املركز الثانى‬ ‫خلف منتخب غينيا االستوائية‬ ‫املتصدر بنفس الرصيد من النقاط‬ ‫واملتفوق فى فارق األهداف‪.‬‬ ‫وركــز مــدرب نيجيريا البرتغالى‬ ‫جوزيه بيسيرو‪ ،‬على عالج األخطاء‬ ‫ال ــت ــى وقــــع فــيــهــا العـــبـــوه خــال‬ ‫مباريات دور املجموعات بالبطولة‬ ‫لــتــجــنــب تــكــرارهــا كــمــا كــثــف من‬ ‫جلساته مــع الالعبني لتشجيعهم‬ ‫على تقدمي مباراة قوية تليق مبكانة‬ ‫نيجيريا الــذى يضم بــن صفوفه‬ ‫كــوكــبــة مــن أفــضــل الــاعــبــن فى‬ ‫القارة السمراء‪.‬‬ ‫ويــنــتــظــر أن تــخــوض نيجيريا‬ ‫امل ــب ــاراة بتشكيل مــكــون م ــن‪ :‬فى‬ ‫حــراســة املــرمــى‪ :‬نوبيلى والــدفــاع‪:‬‬ ‫أوال أينا ‪ -‬أوميريو‪ -‬وليام إيكوجن ‪-‬‬ ‫أوجيلوميا‪.‬‬ ‫وال ــوس ــط‪ :‬ســامــويــل ‪ -‬تــشــوكــيــزى ‪-‬‬ ‫أونيكا ‪ -‬سيمون – أوربيو‪ ،‬والهجوم‪ :‬فيكتور‬ ‫أوسيمني‪.‬‬

‫أوسمني‬

‫من مذكرات «عبدالعزيز سالم» مؤسس االتحاد اإلفريقى‬

‫صورة وتعليق‬

‫كوت ديفوار ‪ ..‬التأهل بشق األنفس‬

‫أنجوال تخشى مفاجآت ناميبيا‬ ‫فى دور الـ‪ 16‬ألمم إفريقيا‬

‫كتب‪ -‬محمد الهليس وأحمد رضا‪:‬‬ ‫يلتقى فى السابعة مساء اليوم‪ ،‬السبت‪،‬‬ ‫على ملعب دى بــواكــى‪ ،‬منتخب أجنــوال مع‬ ‫ناميبيا‪ ،‬فى إطار مباريات اجلولة الـ‪ 16‬من‬ ‫بطولة كأس األمم اإلفريقية والتى تستضيفها‬ ‫كوت ديفوار خالل الفترة من ‪ 13‬يناير اجلارى‬ ‫حتى ‪ 11‬فبراير املقبل‪.‬‬ ‫ويدخل املنتخب األجنــولــى بقيادة مدربه‬ ‫الــبــرتــغــالــى بــيــدرو جــونــســالــفــيــس‪ ،‬املــبــاراة‬ ‫مبعنويات مرتفعة‪ ،‬بعد النتائج اجليدة التى‬ ‫حققها فى دور املجموعات وجناحه فى تصدر‬ ‫املجموعة الرابعة برصيد ‪ 7‬نقاط على حساب‬ ‫منتخبات بوركينا فاسو وموريتانيا واجلزائر‪.‬‬ ‫ويتطلع منتخب «الغزالن السوداء» ملواصلة‬ ‫عروضه القوية بالبطولة وحتقيق الفوز على‬ ‫ناميبيا من أجــل التأهل إلــى دور الثمانية‪.‬‬ ‫وح ــذر بــيــدرو جونسالفيس‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫ألجنــوال‪ ،‬العبيه من التهاون أمــام املنافس‪،‬‬ ‫مؤكدًا لهم أن املباراة ليست سهلة خاصة أن‬ ‫ناميبيا صعدت على حساب منتخب تونس‬ ‫صــاحــب اخلــبــرات الــكــبــيــرة فــى املسابقة‪.‬‬ ‫وطــالــب املــديــر الفنى البرتغالى بــضــرورة‬ ‫التركيز الشديد والقتال فى امللعب من أجل‬ ‫حسم التأهل للدور املقبل والوصول إلى أبعد‬ ‫نقطة ممكنة فى البطولة‪.‬‬ ‫ويعول املنتخب األجنولى فى مباراة اليوم‬ ‫على هــدافــه كريستوفر مــابــولــولــو‪ ،‬مهاجم‬ ‫االحت ــاد السكندرى‪ ،‬الــذى جنــح فــى إحــراز‬ ‫هــدفــن‪ ،‬وجــيــســلــون داال‪ ،‬مــهــاجــم الــوكــرة‪،‬‬ ‫واملدافع كيالوندا جاسبار‪.‬‬ ‫فــى حــن وص ــل منتخب ناميبيا بقيادة‬ ‫مدربه كولني بنيامني‪ ،‬إلــى دور الـــ‪ 16‬ألول‬ ‫مرة فى تاريخه‪ ،‬بعد احتالله املركز الثالث‬

‫جانب من مباراة تونس وناميبيا‬

‫فــى املجموعة اخلــامــســة برصيد ‪ 4‬نقاط‬ ‫خلف منتخبى مالى وجنوب إفريقيا‪ ،‬بينما‬ ‫جاء منتخب تونس فى املركز األخير برصيد‬ ‫نقطتني‪ .‬ويتطلع املنتخب الناميبى لكتابة‬ ‫الــتــاريــخ بالتأهل إلــى دور الثمانية للمرة‬ ‫األولى فى تاريخه‪ ،‬ويضع منتخب «املحاربون‬ ‫الشجعان» آماله على عدد من العبيه املميزين‬ ‫على رأسهم الهداف بيتر شالويلى‪ ،‬واملدافع‬ ‫ديـــون هــوتــو‪ ،‬واملــهــاجــم هــوكــوجنــو‪ ،‬والعــب‬ ‫الوسط بيثول موزيو‪.‬‬

‫تحمل تكلفة كأس أمم إفريقيا وأزاحه عبدالحكيم عامر‬ ‫ّ‬ ‫فى عام ‪ ،1958‬كان املهندس عبدالعزيز سالم‪،‬‬ ‫مؤسس االحتــاد اإلفريقى لكرة القدم‪ ،‬فى طريقه‬ ‫إلى املطار ضمن رحلة عمل إلى سويسرا‪ ،‬وبالتحديد‬ ‫مدينة «زيــورخ»‪ ،‬حلضور اجتماع الفيفا‪ ،‬وعلى باب‬ ‫الطائرة وجد جنديا يحمل «مرسال» ممهورا باسم‬ ‫املشير «عبداحلكيم عامر»‪ ،‬جاء فيه توجيه الشكر‬ ‫لـ«عبدالعزيز» ملجهوداته فى دعم الكرة املصرية‪،‬‬ ‫مــع التوضيح بأنه ليس عليه السفر إلــى املدينة‬ ‫السويسرية‪ ،‬وسوف يتم اختيار ممثل آخر عن مصر‬ ‫حلضور االجتماع‪.‬‬ ‫قبل ذلــك الــيــوم بنحو ‪ 5‬ســنــوات‪ ،‬كــان املهندس‬ ‫عبدالعزيز سالم‪ ،‬يحمل على كتفيه مسؤولية إنشاء‬ ‫احتاد كرة القدم اإلفريقى‪ ،‬طار إلى املدن اإلفريقية‬ ‫وسويسرا‪ ،‬طاف هنا وهناك‪ ،‬وبعد محاوالت مضنية‬ ‫جنح فى تأسيس االحت ــاد اإلفريقى لكرة القدم‪،‬‬ ‫وإلطالق أول بطولة أمم إفريقيا‪ ،‬معتمدا على ‪ 3‬فرق‬ ‫فقط‪ .‬احللم بدأ قبل ذلك بكثير‪ ،‬بنحو ‪ 40‬عاما يقل‬ ‫أو يزيد‪ ،‬عندما كان «عبدالعزيز» املولود بقرية أبوكبير‬ ‫مبحافظة الشرقية‪ ،‬عاشقا للرياضة‪ ،‬ال سيما كرة‬ ‫القدم التى استحوذت على روحه وعقله‪ ،‬كان حلمه‬ ‫األكبر أن يصبح إلفريقيا بطولة خاصة بها‪ ،‬وكرة قدم‬ ‫متيزها عن غيرها‪ ،‬أراد أن يغير من نظرة األوروبيني‬ ‫إلفريقيا‪ ،‬لكن الطريق لم يكن ممهدا بالورود‪.‬‬ ‫من واقع مذكرات «عبدالعزيز سالم»‪ -‬لم تنشر من‬ ‫قبل‪ -‬يروى لنا حفيده «عزيز مدكور»‪ ،‬كيف بدأ احللم‬ ‫وكبر فى عقل وقلب جده عبدالعزيز سالم‪.‬‬ ‫يروى احلفيد «عزيز مدكور» فى حديثه لـ«املصرى‬ ‫اليوم» كواليس تدشني أول احتاد إفريقى لكرة القدم‬ ‫ومن ثم تأسيس أول أمم إفريقيا عرفتها القارة منذ‬ ‫عام ‪« :1954‬جدى عبدالعزيز كان مولعا بالرياضة‪،‬‬ ‫عرف الطريق إلى كافة الرياضات واستولت كرة القدم‬ ‫على اهتمامه األكبر‪ ،‬درس فى مدارس أبوكبير فى‬ ‫املرحلة االبتدائية وانتقل إلى الزقازيق فى املرحلة‬ ‫الثانوية‪ ،‬وهناك حدد حلمه أن يصبح العبا لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬وأن تهتف اجلماهير باسمه‪ ،‬تخرج من الثانوية‬ ‫وانتقل إلى القاهرة ليكون طالبا بفريق كرة القدم‬ ‫لكلية الزراعة‪ ،‬هناك عرف حلمه وفهم ماذا يريد‪،‬‬ ‫لكن القدر كان له رأى آخر‪ ،‬كان ميلك دراجة نارية فى‬ ‫املرحلة اجلامعية‪ ،‬وخالل سيره فى ميدان التحرير‬ ‫أصيب فى حادث تصادم فى الركبة لينتهى حلمه بأن‬ ‫يستكمل مشواره الرياضى»‪.‬‬ ‫لم تكن كرة القدم همه الوحيد‪ ،‬فهو كان يعرف‬

‫عبد العزيز عبداهلل سالم مؤسس االحتاد اإلفريقى للكرة خالل زيارته نادى اإلسماعيلية عام ‪١٩٥٦‬‬

‫جيدا أن التعليم سبيل لتحقيق املزيد من النجاح فى‬ ‫عالم الرياضة وكرة القدم بالتحديد‪ ،‬لذا فى أعقاب‬ ‫إنهاء الدراسة فى مدرسة الزراعة بالقاهرة سافر فى‬ ‫بعثة إلى اخلارج ليستكمل دراسته ويبدأ رحلة جديدة‬ ‫فى عالم املناصب اإلدارية فى وزارة الزراعة‪ّ ،‬إل أن‬ ‫يخب ولو للحظة‪.‬‬ ‫حلمه وحماسه جتاه كرة القدم لم ُ‬ ‫يقول احلفيد «عزيز مدكور»‪« :‬دارت األيام دورتها‪،‬‬ ‫انغمس املهندس الزراعى عبدالعزيز سالم فى عالم‬ ‫املناصب احلكومية‪ ،‬وعرف الطريق نحو النجاح خطوة‬ ‫تلو األخرى‪ ،‬لكن كان اهتمامه بالرياضة وكرة القدم‬ ‫مثلما كان فى بدايات حياته متوهجا‪ ،‬حتى جاء عام‬ ‫‪ 1953‬بدأت الفكرة تتمخض فى عقله‪ ،‬والسؤال يلح‬ ‫على رأسه مع كل صباح‪ ..‬ملاذا ال متلك إفريقيا احتاد‬ ‫كرة قدم ويبزغ منه بطولة كرة قدم خاصة بالقارة‬ ‫اإلفريقية؟‪ ،‬أدرك حينها أن اخلطوة األولى فى البحث‬ ‫عن دول إفريقية ترحب بالفكرة‪ ،‬لكن كانت األزمة‬ ‫الكبرى تتمثل فى قواعد الفيفا (ال تقبل عضويات‬ ‫الدول املستعمرة ضمن الئحة الفيفا)‪ ،‬فى ذلك الوقت‬ ‫كانت الدول اإلفريقية تعانى من االستعمار‪ ،‬ولم تكن‬

‫رياح التغيير وصلت إليها بعد‪ ،‬لم يكن سوى مصر‬ ‫والسودان وإثيوبيا وجنوب إفريقيا‪ ،‬واألخيرة كانت‬ ‫تعانى من العصبية القاتلة لذا كان وجودها مهددا‬ ‫دائما»‪.‬‬ ‫فى زيورخ‪ ،‬كانت اخلطوة التالية نحو حتقيق احللم‪،‬‬ ‫فهناك الفيفا‪ ،‬احلاكم بأمره فى عالم كرة القدم‪،‬‬ ‫بعد محادثات وجوالت هنا وهناك‪ ،‬اتخذ القرار بأن‬ ‫يذهب «عبدالعزيز سالم» إلى الفيفا‪ ،‬ليطالبهم بالعمل‬ ‫على تأسيس احتاد كرة القدم اإلفريقى‪ ،‬كان رئيس‬ ‫الفيفا آنذاك ستانلى راوس‪ ،‬فى البداية رفض الطلب‬ ‫دون النظر فيه‪ ،‬إذ لم تكن سوى ‪ 4‬دول فقط ومنها‬ ‫دولــة عليها الكثير من عالمات االستفهام‪ -‬جنوب‬ ‫إفريقيا‪ -‬فضال عن نظرة االزدراء من األوروبيني جتاه‬ ‫األفارقة‪ ،‬كانت الصورة الذهنية سيئة للغاية فى عيون‬ ‫األوروبيني‪ ،‬فاألفارقة بالنسبة لهم يعيشون فى الغابات‬ ‫ويتسلقون األشجار وال يصلحون للعب كرة القدم أو‬ ‫ممارسة الرياضة بأى شكل‪.‬‬ ‫لكن ذلك لم يثن «عبدالعزيز» العازم على حتقيق‬ ‫حلمه‪ ،‬لذا كان تقدمي الطلب عاما بعد عــام‪ ،‬وبعد‬

‫قرابة ‪ 3‬أعوام من املحاوالت جنح أخيرا «عبدالعزيز»‬ ‫فى حتقيق حلمه‪ ،‬هو وثلة من املؤمنني بأحقية إفريقيا‬ ‫أن تكون لها بطولة خاصة واحتاد خاص (رئيس احتاد‬ ‫السودان‪ ،‬عبد احلميد محمد‪ ،‬كابنت محمد لطيف‪،‬‬ ‫ومراد فهمى وحمدى كروان)‪ ،‬وبالفعل جنح اخلماسى‬ ‫فى أن يقنع الفيفا بطلبهم وفى عام ‪ 1956‬مت تأسيس‬ ‫أول احتاد إفريقى لكرة القدم‪.‬‬ ‫من واقــع مذكرات «عبدالعزيز سالم»‪« :‬اخلطوة‬ ‫التى تلت تأسيس االحت ــاد هى إقامة أول بطولة‬ ‫إفريقيا لكرة القدم‪ ،‬لذا تلك كانت اخلطوة التالية‬ ‫إقامة البطولة‪ ،‬وشاركت ‪ 3‬بلدان فقط هى (السودان‪،‬‬ ‫ومصر‪ ،‬وإثيوبيا)‪ ،‬فى النسخة األولــى فى فبراير‬ ‫‪ ،1957‬حيث جرت التصفيات للمنافسة‪ ،‬ثم متت‬ ‫دعوة جنوب إفريقيا إلى أول نسخة من كأس أمم‬ ‫إفريقيا فى عام ‪ ،1957‬ولكن مت سحب دعوتها الح ًقا‬ ‫نتيجة لقوانني الفصل العنصرى‪ ،‬وأقيمت أول نسخة‬ ‫من كأس أمم إفريقيا فى السودان عام ‪ ،1957‬وجنح‬ ‫منتخب مصر فى أن يحصل على البطولة بفوزه على‬ ‫منتخبى السودان وإثيوبيا‪.‬‬ ‫يكشف احلفيد كواليس أول كأس ألمم إفريقيا‪:‬‬ ‫«قبل بداية انطالق البطولة كان ال بد أن يكون هناك‬ ‫كأس خاص للبطولة‪ ،‬ونظرا لضيق الوقت وعدم وجود‬ ‫اخلبرة الكافية لصنع كأس لبطولة كرة قــدم‪ ،‬قرر‬ ‫جدى أن يشترى من حسابه اخلاص أول كأس ألمم‬ ‫إفريقيا‪ ،‬حينها طلب من أحد مساعديه أن يذهب إلى‬ ‫محل شيفيلد اإلجنليزى الواقع بوسط البلد‪ ،‬ليكون‬ ‫أول كأس ألمم إفريقيا صناعة إجنليزية»‪.‬‬ ‫فى ذلك الوقت كانت األجواء السياسية فى أعلى‬ ‫مستويات غليانها‪ ،‬كان رجال الضباط األحرار يضعون‬ ‫أيديهم على كل ما تراه عيونهم أو تسمع عنه آذانهم‪،‬‬ ‫يضيف «مدكور»‪« :‬يبدو أن املشير عبداحلكيم عامر‬ ‫أراد أال تخرج رئاسة االحتــاد اإلفريقى عن عباءة‬ ‫رجاله‪ ،‬لذا كان القرار بإزاحة جدى عن منصبه فى‬ ‫مرسال على باب الطائرة املتجهة إلى زيوريخ عام‬ ‫‪ 1958‬حلضور اجتماع الفيفا‪ ،‬ليتنحى جدى جانبا‬ ‫ويترك الطريق ممهدا ملا يأتى من بعده»‪.‬‬ ‫فى الستينيات قرر «عبدالعزيز سالم» أن يكتب‬ ‫مذكراته اخلاصة عن رحلته لتأسيس أول احتاد‬ ‫إفريقى لكرة القدم‪ ،‬وبعد أن أنهى كتابتها جاءته‬ ‫رسالة مبطنة حتمل فى طياتها تهديدا فى حال النشر‬ ‫وخروج تلك املذكرات إلى العلن‪ ،‬ومنذ ذلك احلني لم‬ ‫تر مذكرات «عبدالعزيز سالم» النور أبدًا‪.‬‬

‫وزير الرياضة‪« :‬ثمن النهائى» االنطالقة الحقيقية‬

‫كتبت‪ -‬ماروال مجدى‪:‬‬

‫‪05‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬

‫أجــرى وزيــر الشباب والــريــاضــة الدكتور‬ ‫أش ــرف صبحى اتــصــاالً هــاتــفـ ًيــا‪ ،‬ببعثة‬ ‫املنتخب الوطنى لكرة القدم‪ ،‬املُشاركة‬ ‫فــى بــطــولــة ك ــأس األمم اإلفــريــقــيــة‬ ‫لــكــرة الــقــدم‪ ،‬والــتــى تستضيفها‬ ‫ك ــوت ديــفــوار خ ــال الــفــتــرة من‬ ‫‪ 13‬يناير اجل ــارى وتستمر حتى‬ ‫‪ 11‬فــبــرايــر املــقــبــل‪ .‬وتــابــع الــوزيــر‬

‫مــع رئيس بعثة املنتخب ونــائــب رئيس احتــاد‬ ‫الكرة خالد الدرندلى وحازم إمام املسؤول عن‬ ‫املنتخب األول كافة االستعدادات والترتيبات‬ ‫ملباراة املنتخب القادمة فى ثمن نهائى البطولة‬ ‫مع منتخب الكونغو الدميقراطية‪.‬‬ ‫وأكـــــد وزيـــــر الـــريـــاضـــة مــتــابــعــة حــالــة‬ ‫الــــاعــــبــــن واإلصــــــــابــــــــات ال ـ ــت ـ ــى حلــقــت‬ ‫مـــؤخـــ ًرا مبــحــمــد صـ ــاح ومــحــمــد الــشــنــاوى‬ ‫وإمام عاشور‪.‬‬

‫وفى رساله وجهها الدكتور أشرف صبحى‬ ‫لالعبى املنتخب‪« :‬كل الثقة فى قدراتكم‪ ،‬والدور‬ ‫القادم هو بداية االنطالقة احلقيقية لألدوار‬ ‫القادمة إن شاء اهلل‪ ،‬عليكم ببذل أقصى اجلهد‬ ‫فى املرحلة املقبلة من البطولة واملُضى قد ًما‬ ‫للنهائى وحصد لقب البطولة وإسعاد‬ ‫ماليني املصريني التى دائ ًما ما تؤازر‬ ‫املنتخب وأب ــدى تفاءله مبواصلة‬ ‫الرياضة املصرية إزدهارها»‪.‬‬

‫صبحى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫مضاعفة مكافأة التأهل لتحفيز الالعبين‬

‫«الفراعنة» يستقر على خطة اصطياد «الفهود» والتأهل لربع النهائى‬

‫‪15‬‬

‫مشاركة ملنتخب نيجرييا‬ ‫ىف دور الـ‪ 16‬من بطولة‬ ‫كأس أمم إفريقيا‪( ،‬منذ‬ ‫‪ ،)1984‬وهى أطول فرتة‬ ‫من نوعها‪.‬‬

‫تعاطف مع صالح‬ ‫وغضب من وكيله‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبو دقيقة‪:‬‬

‫وجــه محمد ص ــاح‪ ،‬العــب منتخب‬ ‫مــصــر الــوطــنــى‪ ،‬رســالــة إل ــى جماهير‬ ‫الفراعنة بعد االنتقادات األخيرة التى‬ ‫تعرض لها بسبب سفره إلــى إجنلترا‬ ‫لتلقى العالج فى ناديه ليفربول‪ ،‬حيث‬ ‫كتب عبر حسابه الشخصى على منصة‬ ‫إك ــس‪« :‬بـــدأت إمــبــارح بــرنــامــج العالج‬ ‫والــتــأهــيــل‪ ،‬وهــعــمــل كــل حــاجــة ممكنة‬ ‫عــلــشــان أكـــون جــاهــز فــى أقـــرب وقــت‬ ‫وأرجع للمنتخب زى ما كان متفق عليه‬ ‫من البداية‪ ..‬بردو بحبها وبحب ناسها‪..‬‬ ‫حاولوا أكتر»‪.‬‬ ‫وشهدت رسالة صالح‪ ،‬انتشا ًرا واس ًعا‪،‬‬ ‫وتعاط ًفا كبي ًرا مع جنمنا الــدولــى‪ ،‬من‬ ‫اجلماهير التى تتمنى تعافيه وعودته‬ ‫لصفوف املنتخب فى أبيدجان سري ًعا‪،‬‬ ‫حتى جاءت تغريدة وكيله رامى عباس‪،‬‬ ‫عــبــر حــســابــه الــشــخــصــى أي ـ ً‬ ‫ـض ــا على‬ ‫املنصة ذاتها‪ ،‬لتثير ردود فعل غاضبة‪،‬‬ ‫وانتقادات‪.‬‬ ‫وق ــال رام ــى عــبــاس‪« :‬نــفــس األف ــراد‬ ‫وم ــن يــدعــون أنــهــم مــؤثــرون يضعفون‬ ‫ويتوسلون‬ ‫عندما يقابلون محمد صالح‬ ‫ّ‬ ‫للصور أو املتابعة على إنستجرام‪ ،‬حاولوا‬ ‫استغالل إصابة صالح وشككوا بوالئه‬ ‫لبالده‪ ،‬لقد فعلوا ذلك بح ًثا عن الشهرة‬ ‫واملشاهدات والاليكات»‪.‬‬ ‫وأضاف رامى عباس‪« :‬األهم من ذلك‪،‬‬ ‫بالنسبة لغالبيتكم الذين يدعمون محمد‪،‬‬ ‫فرسالتى لــكــم‪ ،‬ال تقلقوا ألن رمزكم‬ ‫العاملى ومن ساعدمت بإنشائه هو كبير‬ ‫جدًا وأكبر من أن تسقطه‬ ‫ردود أفعال بالسوشيال‬ ‫ميديا‪ ،‬لن يُغ ّير أى مؤثر‬ ‫على شبكات التواصل‬ ‫ح ــق ــي ــق ــة‬ ‫ذلك»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬ ‫وعد مجلس إدارة احتاد الكرة مبضاعفة مكافأة‬ ‫الفوز للمنتخب الكروى األول لتحفيز املنتخب قبل‬ ‫مواجهة الكونغو غدا األحد فى دور الـ‪ 16‬للبطولة‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬ويــؤدى املنتخب مرانه اخلتامى‪ ،‬اليوم‬ ‫السبت‪ ،‬ويُ َ‬ ‫نتظر أن يضع فيتوريا‪ ،‬املدير الفنى‪،‬‬ ‫اللمسات النهائية على التشكيل األساسى وخطة‬ ‫املباراة‪ ،‬ووف ًقا للمعلومات الواردة من اجلهاز الفنى‪،‬‬ ‫فإن اجلهاز الفنى يرغب فى تدريب العبى الوسط‬ ‫والهجوم على بعض املهام اخلاصة‪ ،‬فى مران اليوم‪،‬‬ ‫خصوصا فى نقل الكرة إلى نصف ملعب املنافس‬ ‫ً‬ ‫بسرعة‪ ،‬والتركيز فى تنفيذ الهجمات السريعة‪ ،‬التى‬ ‫ستكون السالح األقوى للضغط مبك ًرا على «الفهود»‬

‫الكونغولية‪ .‬ومتثل املــبــاراة أهمية خاصة لبحث‬ ‫املنتخب عن بداية مرحلة جديدة تظهر الشخصية‬ ‫والقوة احلقيقية للفراعنة‪ ،‬بعد العروض املتواضعة‬ ‫فى دورى املجموعات وإرسال رسالة للمنافسني أن‬ ‫«الفرعنة» قادم للمنافسة بقوة على اللقب الغائب‬ ‫عن خزائنه من ‪ .2010‬ويركز املدير الفنى على‬ ‫تسجيل هدف مبكر يربك حسابات املنافس‪ ،‬ويضمن‬ ‫للمنتخب التفوق النسبى على مدار املباراة وضمان‬ ‫التأهل لربع النهائى‪ .‬وشهد مران أمس التدريب على‬ ‫بعض اجلمل التكتيكية وطريقة اللعب التى سيخوض‬ ‫بها املنتخب املــواجــهــة‪ ،‬ووضــح مــن التدريبات أن‬ ‫املدير الفنى استقر بشكل كبير على طريقة ‪،3/3/4‬‬ ‫والــتــى يفضلها البرتغالى‪ ،‬أم ـ ًـا فــى االســتــحــواذ‬

‫وفــرض سيطرته على منطقة املــنــاورات فى وسط‬ ‫امللعب‪ ،‬باإلضافة لعمل عمق دفاعى واالعتماد على‬ ‫الهجمات املرتدة من خالل سرعة انطالق ظهيرى‬ ‫اجلنب واالخــتــراق من الوسط خللخلة الدفاعات‬ ‫وإتــاحــة الفرصة للمهاجمني للتسجيل‪ ،‬واستقر‬ ‫البرتغالى على التشكيل األساسى الذى سيخوض به‬ ‫مباريات البطولة بنسبة تتعدى الـ‪ ،%80‬وتبقى النسبة‬ ‫املتبقية لالعبني الذين لم يتم حتديد مشاركتهم مثل‬ ‫ظهيرى اجلنب‪ ،‬فى ظل املنافسة بني أحمد فتوح‬ ‫ومحمد حمدى فــى اجلــانــب األيــســر وعمر كمال‬ ‫عبدالواحد ومحمد هانى فى اجلانب األمين‪ ،‬فضال‬ ‫عن املفاضلة بني الننى وحمدى فتحى فى الوسط‪.‬‬ ‫وتــرصــد املــصــرى الــيــوم كواليس معسكر اإلقــامــة‬

‫فــى مدينة ســان بــيــدرو التى انتقل إليها املنتخب‬ ‫أمس اجلمعة قادما من أبيدجان‪ ،‬وأبدى الالعبون‬ ‫ارتــيــاحــهــم لــعــدم االخــتــاف الكبير فــى درج ــات‬ ‫الرطوبة كما كان متوقعا‪ ،‬وساد التفاؤل بني الالعبني‬ ‫وتعاهدوا على ضرورة حتقيق الفوز ملواصلة املسيرة‪،‬‬ ‫وحرص محمد صالح على إجراء فيديو كونفرانس‬ ‫بالالعبني طمأنهم على حالته الصحية‪ ،‬كما حفزهم‬ ‫على ضــرورة الفوز أمــا أن يلحق بهم فى نصف‬ ‫النهائى أو املباراة النهائية‪ ،‬كما أرسل الالعبون باقة‬ ‫ورد لزميلهم محمد الشناوى بعد إجرائه جراحة فى‬ ‫أملانيا فى كتفه وغيابه عن املالعب ‪ 3‬شهور‪ ،‬كما‬ ‫احتفل الالعبون بعودة إمام عاشور إلى املعسكر بعد‬ ‫مغادرته املستشفى إثر إصابته بارجتاج فى املخ‪.‬‬

‫>>تفاصيل مكاملة صالح بالفيديو كونفرانس‪..‬‬ ‫واحتفالية خاصة لـ«عاشور»‬

‫منتخب مصر خارج تقييمات كاف لألفضل فى دور المجموعات‬

‫>> أليو سيسيه األفضل بعد قيادة السنغال بالعالمة الكاملة‪ ..‬وسيطرة مغربية على التشكيلة المثالية‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبودقيقة‪:‬‬

‫رغم الصعود إال أن تقييمات االحتاد األفريقى‬ ‫لكرة القدم «كاف» لألفضل فى مرحلة املجموعات‬ ‫ببطولة كأس األمم األفريقية ‪ 2023‬املقامة حال ًيا‬ ‫فــى كــوت ديــفــوار لــم تشهد تــواجــد أى العــب أو‬ ‫مدرب من منتخبنا الوطنى األول لكرة القدم‪ ،‬الذى‬ ‫تأهل كوصيف مجموعته‪ ،‬التى كانت تضم الرأس‬ ‫األخضر‪ ،‬وموزمبيق‪ ،‬وغانا‪.‬‬ ‫ونشر االحتاد اإلفريقى لكرة القدم «كاف» صورة‬ ‫لـ«أليو سيسيه» املدير الفنى للمنتخب السنغالى عبر‬ ‫صفحته على موقعه الرسمى‪ ،‬مؤكدًا أنه املدرب‬ ‫األفضل فى الدور املاضى‪ ،‬كما أشار إلى أنه قاد‬ ‫«أسود التيراجناد» إلى دور الـ‪ 16‬بأمم إفريقيا بعد‬ ‫حتقيق العالمة الكاملة فى دور املجموعات‪ ،‬بالفوز‬ ‫فى ‪ 3‬مباريات ليتصدر ترتيب املجموعة الثالثة‬ ‫التى ضمت الكاميرون وغينيا وجامبيا‪.‬‬ ‫وجنح املنتخب السنغالى فى انتزاع بطاقة التأهل‬ ‫إلــى ثمن نهائى أمم إفريقيا ‪ ،2023‬عن جــدارة‬ ‫واستحقاق بعد مشوار مميز فى دور املجموعات‬

‫فرحة العبى املغرب بالتأهل لدور الـ «‪»١٦‬‬

‫بالكان‪ .‬بــدأ منتخب السنغال مــشــواره فــى دور‬ ‫املجموعات بكأس أمم إفريقيا بالفوز على جامبيا‬ ‫‪ 0-3‬ثم التغلب على الكاميرون بنتيجة ‪ ،1-3‬وأخي ًرا‬ ‫تخطى غينيا بثنائية نظيفة‪ .‬وحقق أسود التيراجنا‬ ‫الفوز فى ‪ 3‬مباريات بدور املجموعات ولم يتلق أى‬ ‫هزمية ولم يحقق أى تعادل فى مشواره بهذا الدور‪،‬‬ ‫كما يعد منتخب مانى ورفاقه هو األكثر حتقي ًقا‬ ‫لالنتصارات فى دور املجموعات بـ‪ 3‬مباريات‪.‬‬ ‫كــذلــك ســجــل املنتخب السنغالى ‪ 8‬أه ــداف‬ ‫واستقبل هد ًفا وحــيـدًا‪ ،‬كما حقق ‪ 2‬كلني شيت‬ ‫ويعد أفضل دفاع فى البطولة‪ ،‬كما صنع ‪ 9‬فرص‬ ‫محققة للتسجيل طــوال مشوار دور املجموعات‬ ‫بأمم إفريقيا ‪.2023‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬أكد كاف أن جيسوس أوونو‪ ،‬حارس‬ ‫مرمى غينيا االستوائية‪ ،‬هو األفضل فى مرحلة‬ ‫املــجــمــوعــات‪ ،‬حيث استقبل ‪ 3‬أه ــداف واشتهر‬ ‫بتصدياته الرائعة فى البطولة‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ :‬المني كامارا يتألق مع السنغال وهو‬ ‫أفضل العــب شــاب فى مرحلة املجموعات‪ ،‬لقد‬

‫سجل هدفني مع أسود التيراجنا‪.‬‬ ‫كما كشف«كاف» عن التشكيل األفضل لدور‬ ‫املجموعات‪ ،‬لكن لم يشهد تشكيل األفضل ً‬ ‫أيضا‬ ‫أى العب من منتخب مصر على الرغم من تألق‬ ‫البعض خــال املــواجــهــات الــثــاث التى خاضها‬ ‫الفراعنة فى البطولة‪.‬‬ ‫وجاء اختيار الكاف للتشكيل األفضل فى دور‬ ‫املجموعات لبطولة أمم إفريقيا ‪ 2023‬كالتالى‪:‬‬ ‫ح ــراس ــة املـــرمـــى‪ :‬جــيــســوس أوونـــــو «غــيــنــيــا‬ ‫االستوائية»‪ ،‬خط الــدفــاع‪ :‬نايف أكــراد «منتخب‬ ‫املغرب» ‪ -‬خاليدو كوليبالى «منتخب السنغال»‪-‬‬ ‫أشرف حكيمى «منتخب املغرب»‪ -‬ماسوكو «منتخب‬ ‫الكونغو الدميقراطية»‪.‬‬ ‫وف ــى خــط ال ــوس ــط‪ :‬الم ــن ك ــام ــارا «منتخب‬ ‫السنغال»‪ -‬سفيان أمرابط «منتخب املغرب»‪ -‬عز‬ ‫الدين أوناحى «منتخب املغرب»‪ ،‬أما خط الهجوم‪:‬‬ ‫إسماعيال سار «منتخب السنغال» ‪ -‬جليسون داال‬ ‫«منتخب أجنوال» ‪ -‬إميليو إنسوى «منتخب غينيا‬ ‫االستوائية»‪.‬‬

‫صالح‬

‫‪8‬‬

‫أهداف‬ ‫سجلها‬ ‫صالح خالل‬ ‫‪ ٢٠‬مشاركة‬ ‫ىف البطولة‬ ‫اإلفريقية‬

‫‪8‬‬

‫أهداف ملنتخب السنغال‬ ‫بدور املجموعات‬ ‫ً‬ ‫وحيدا‪،‬‬ ‫هدفا‬ ‫واستقبل‬ ‫ً‬ ‫كام حقق ‪ 2‬كلني شيت‬ ‫ويعد أفضل دفاع ىف‬ ‫البطولة‪ ،‬كام صنع ‪ 9‬فرص‬ ‫محققة للتسجيل طوال‬ ‫مشوار دور املجموعات‬ ‫بأمم إفريقيا ‪.2023‬‬

‫حرب‬

‫غزة‬ ‫‪٤‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫دعاء العدل الفنانة‬

‫الكثيرون يحملون ألــقــا ًبــا‪ ،‬قليلون منهم‬ ‫يستحقونها‪ .‬الكثيرون يشغلون الفراغ بحضور‬ ‫زائــف‪ ،‬ميــرون دون أن يلحظهم أحــد‪ ،‬حتى‬ ‫لو احتلوا واجهة املشهد عن غير حق بشكل‬ ‫يومى ودائ ــم‪ ،‬وهناك َمــن يفرضون قيمتهم‬ ‫وحــضــورهــم على امل ــدى الــطــويــل‪ .‬يحفرون‬ ‫ملمحا فى وجه تاريخ فنهم‪.‬‬ ‫ألنفسهم‬ ‫ً‬ ‫عــاصــرت وزامــلــت‪ ،‬صــغــيـ ًرا وقــتــهــا‪ ،‬أحد‬ ‫أساطني الكاريكاتير فى العالم العربى‪ .‬لن‬ ‫أقول أفضلهم‪ ،‬ولكنه أحد املعلمني البارزين‬ ‫فى هذا الفن‪ .‬هذا الفنان املعلم هو محمود‬ ‫كحيل‪ .‬يسير بيننا فى مكاتب جريدة «الشرق‬ ‫األوسط» ومجلة «املجلة» فى لندن يحمل تلك‬ ‫االبتسامة الهادئة اجلميلة‪ ،‬وننتظر كل يوم‬ ‫كيف سيعبر ويصرخ وينتقد ويحلل برسمه دون‬ ‫كلمة برسمه الكاريكاتورى‪ ،‬الــذى يظهر فى‬ ‫صحيفة الشرق األوسط صباح كل يوم‪ .‬كانت‬ ‫لديه القدرة على التعبير بال حدود متجاوزًا‬ ‫كل احتماالت الرقابة دون أن يستخدم كلمة‪.‬‬ ‫عبدالرحمن الــراشــد‪ ،‬الصديق العزيز‪،‬‬ ‫والذى ترأس حترير املجلة واجلريدة وقت أن‬ ‫كان يرسم فيها «كحيل»‪ ،‬قال عن قدرة «كحيل»‬ ‫على اختصار القضايا الكبرى‪« :‬إنه كان يفعلها‬ ‫كل يوم ببضعة خطوط‪ ،‬ودون تعليق‪ ،‬كانت‬ ‫رسوماته تقص القصة‪ ،‬تبسط املعقد‪ ،‬وتعبر‬ ‫عن املهمش والغائب‪ ،‬وتوقظ الضمائر»‪ ،‬وأن‬ ‫«كحيل»‪« :‬أعطى الكاريكاتير العربى قيمة‬ ‫ومكانة‪ ،‬حيث إن مجتمع الصحافة العربية‬ ‫أصبح يدرك أن الكاريكاتير السياسى ميلك‬ ‫تأثي ًرا كبي ًرا على عقول القراء‪ ،‬الذين قد ال‬ ‫يقرأون كل ما يُكتب فى الصحيفة‪ ،‬لكنهم ال‬ ‫ميكن إال أن يطالعوا الرسم الساخر‪ ،‬ويتفاعلوا‬ ‫معه»‪ .‬وأضاف‪« :‬كنا ندرك أن مكانة الصحيفة‬ ‫مــن قيمة فنانها‪ ،‬مثل كحيل‪ ،‬الــذى منحنا‬ ‫فى جريدة (الشرق األوســط) ومجلة املجلة‬ ‫االحترام‪ ،‬والتقدير‪ ،‬واملكانة الرفيعة»‪.‬‬ ‫هذا التقدمي الذى طال هو متهيد للحديث‬ ‫عن فنانة حقيقية كلما شاهدت رسوماتها‬ ‫يوم ًّيا ذ ّكرتنى مبحمود كحيل‪ .‬من القالئل‬ ‫الذين يحملون لق ًبا يستحقونه الفنانة دعاء‬ ‫الــعــدل‪ ،‬رســامــة الكاريكاتير‪ ،‬التى تزاملت‬ ‫معها فى هذه الصحيفة «املصرى اليوم»‪ .‬لم‬ ‫حريصا على متابعة‬ ‫نلتقِ كثي ًرا‪ ،‬لكنى كنت‬ ‫ً‬ ‫ما ترسم كقارئ قبل أن أكــون مــسـ ً‬ ‫ـؤول عن‬ ‫الصحيفة‪ .‬أعجبتنى دائ ًما رسوماتها وأفكارها‬ ‫وخطوطها‪ .‬وكيف تعبر عن الفكرة‪ ،‬فى معظم‬ ‫األوقات‪ ،‬فقط بالرسم‪.‬‬ ‫هيئة اإلذاعـــة البريطانية «بــى بــى سى»‬ ‫وضعتها ضمن قائمتها‪ ،‬التى حتوى ‪ 100‬من‬ ‫النساء األكثر إلها ًما وتأثي ًرا لعام ‪ ،2016‬وهذه‬ ‫شهادة اعــتــراف من إحــدى أهــم املؤسسات‬ ‫اإلعالمية فى العالم مبقدرة فنانة مبدعة‬ ‫وصاحبة دور اجتماعى مؤثر فى العالم كله‪.‬‬ ‫تُــذكــرنــى «دعــــاء» فــى ج ــزء مــن أعمالها‬ ‫بـ«كحيل»‪ .‬مــا أهمس بــه فــى أذنــهــا هــو ّأل‬ ‫تدفعها ضغوط العمل والوقت واحلياة إلى‬ ‫أن تلجأ لألسلوب السهل باستخدام النكتة‬ ‫املكتوبة الــتــى يرافقها رس ــم‪ .‬قيمة فنان‬ ‫الكاريكاتير احلقيقى فى قدرته على التعبير‬ ‫بالرسم بقوة وحرية‪.‬‬

‫إدخال ‪ 207‬شاحنات وقود وغاز طهى ومواد إغاثية إلى القطاع‬

‫شمال سيناء‪ -‬خالد محمد‬

‫أعلن مصدر مسؤول فى شمال سيناء إدخال‬ ‫‪ 207‬شاحنات وقود وغاز طهى ومساعدات عبر‬ ‫معبرى رفح البرى وكرم أبوسالم فى وسط سيناء‪،‬‬ ‫حيث مت إدخــال ‪ 123‬شاحنة مساعدات إغاثية‬ ‫وإنسانية عبر بوابة معبر كرم أبوسالم‪ ،‬و‪ 84‬شاحنة‬ ‫متنوعة عبر بوابة معبر رفح البرى‪.‬‬ ‫وقال إن الشاحنات التى مت إدخالها إلى قطاع‬

‫غزة عبر معبر رفح البرى عبارة عن ‪ 78‬شاحنة‬ ‫مساعدات إغاثية وإنسانية وأدويــة ومستلزمات‬ ‫طبية وشاحنتى وقود و‪ 4‬شاحنات غاز طهى خاص‬ ‫باملنازل‪.‬‬ ‫واستعرض الهالل األحمر حجم املساعدات‬ ‫اإلنسانية التى دخلت قطاع غزة عبر بوابة معبر‬ ‫رفــح البرى منذ بــدء الــعــدوان اإلسرائيلى على‬ ‫القطاع‪ ،‬معلنًا وصول ‪ 528‬طائرة إلى مطار العريش‬

‫الدولى و‪ 34‬سفينة لعدد من املــوانــئ‪ ،‬من بينها‬ ‫ميناء العريش البحرى وبورسعيد والسويس حتمل‬ ‫مساعدات لصالح قطاع غزة مقدمة من ‪ 40‬دولة‬ ‫عربية وأجنبية و‪ 13‬منظمة إقليمية ودولية‪ .‬وأضاف‬ ‫أنه مت تسليم ‪ 7‬آالف و‪ 179‬شاحنة حملت ‪ 111‬أل ًفا‬ ‫و‪ 490‬طنًا من املساعدات اإلغاثية املتنوعة إلى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬من بينها ‪ 4‬آالف و‪ 688‬شاحنة حملت‬ ‫‪ 70‬أل ًفا و‪ 608‬أطنان من املواد الغذائية‪.،‬‬

‫ملف خاص‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫«العدل الدولية»تفرض تدابير لوقف عمليات اإلبادة فى غزة‬

‫‪ 9‬المحكمة‪ :‬الكثير من الفلسطينيين فى القطاع ال يمكنهم الوصول للمياه والطعام‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫فرضت محكمة العدل الدولية تدابير مؤقتة على‬ ‫إسرائيل لضمان عدم ارتكاب قواتها أعمال إبادة‬ ‫جماعية فى غزة‪ ،‬وقالت رئيسة املحكمة جون إى‬ ‫دونوجيو‪ ،‬أمــس‪ ،‬فى جلسة إعــان قرارها بشأن‬ ‫قبول الدعوى التى قدمتها جنوب إفريقيا‪ ،‬إن لديها‬ ‫صالحية للحكم بإجراءات طارئة فى قضية اإلبادة‬ ‫اجلماعية ضد إسرائيل‪ ،‬مضيفة أن لـ«بريتوريا»‬ ‫احلق فى رفع الدعوى وال ميكن قبول طلب إسرائيل‬ ‫بردها‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت املحكمة «ل ــن نــرفــض قضية اإلبـــادة‬ ‫اجلماعية ضــد إســرائــيــل»‪ ،‬وقــالــت إنــهــا أخــذت‬ ‫باالعتبار تصريحات مسؤولني إسرائيليني بشأن‬ ‫رفع صفة اإلنسانية عن الفلسطينيني‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أن بعض احلقوق التى تسعى جنوب إفريقيا إلى‬ ‫احلصول عليها منطقية‪.‬‬ ‫وتابعت أنها تتوقع انهيار النظام العام اإلنسانى‬ ‫فى غزة قري ًبا بسبب استمرار احلــرب‪ ،‬وأضافت‬ ‫أنه يجب على إسرائيل ضمان احلفاظ على األدلة‬ ‫املتعلقة باتهامات اإلبــادة اجلماعية‪ ،‬وأكــدت على‬ ‫ضرورة اتخاذ إسرائيل إجــراءات لتحسني الوضع‬ ‫اإلنسانى فى غزة‪.‬‬ ‫وأش ــارت رئيسة محكمة الــعــدل‪ ،‬إلــى أنــه على‬ ‫إسرائيل ضمان عدم ارتكاب قواتها أعمال إبادة‬ ‫جماعية‪ ،‬وكذلك اتخاذ تدابير ملنع الدمار واإلبادة‬ ‫اجلماعية فى غزة‪ ،‬وأمرت املحكمة إسرائيل باتخاذ‬ ‫كل التدابير فى حدود سلطتها ملنع اإلبادة اجلماعية‪،‬‬ ‫مؤكدة أنها ترى مخاطر لتفاقم الوضع فى غزة‪،‬‬ ‫وشددت على أن الكثير من الفلسطينيني فى القطاع‬ ‫ال ميكنهم الــوصــول للمياه والطعام وأساسيات‬ ‫احلياة‪.‬‬ ‫وقالت خبيرة القانون الدولى فى جامعة جنوب‬ ‫إفريقيا جولييت ماكينتاير‪ ،‬إنه فى الوقت احلاضر‬ ‫«ال حتتاج جنوب إفريقيا ألن تثبت أن إسرائيل‬ ‫ترتكب إبادة جماعية‪ ،‬عليها فقط أن تثبت أن هناك‬ ‫ً‬ ‫معقول بوقوع إبادة جماعية»‪.‬‬ ‫خط ًرا‬ ‫وأضافت‪« :‬قد تسحب دول دعمها العسكرى أو‬ ‫أى دعم آخر إلسرائيل لتفادى ذلك»‪ ،‬وأشارت ً‬ ‫أيضا‬ ‫إلى الوطأة الرمزية «الهائلة» ألى قرار يصدر فى‬ ‫حق إسرائيل مبوجب اتفاقية منع اإلبادة‪ ،‬على ضوء‬ ‫تاريخ الدولة العبرية‪.‬‬ ‫وقبل انعقاد اجللسة أمس‪ ،‬أعربت وزيرة خارجية‬ ‫جنوب إفريقيا ناليدى باندور عن «أمــل» بالدها‪،‬‬ ‫مؤكدة على أهمية تسليط الضوء على «مصير‬ ‫األبرياء فى فلسطني»‪.‬‬ ‫وأعلنت نيكاراجوا‪ ،‬أنها تقدمت بطلب إلى محكمة‬ ‫العدل الدولية للمشاركة فى قضية اإلبادة اجلماعية‪،‬‬ ‫التى رفعتها جنوب إفريقيا ضد إسرائيل أمام‬ ‫املحكمة‪ ،‬وقالت احلكومة فى بيان إن «نيكاراجوا‬ ‫تقدمت بطلب إلى محكمة العدل الدولية إلدراجها‬ ‫فى قضية اإلبــادة اجلماعية‪ ،‬التى رفعتها جنوب‬ ‫إفريقيا ضد إسرائيل على أساس انتهاك اتفاقية‬ ‫األمم املتحدة لإلبادة اجلماعية فى قطاع غزة»‪.‬‬ ‫وأفادت بأن «نيكاراجوا تريد أن تكون طرفا فى‬ ‫جميع العواقب القانونية املحتملة التى قد تنشأ عن‬ ‫املحكمة‪ ،‬وتريد إظهار نيتها فى الوفاء بالتزامها‬ ‫مبنع اإلبادة اجلماعية‪ ،‬واملساهمة فى معاقبة أولئك‬ ‫الذين ارتكبوا اإلبادة اجلماعية»‪.‬‬ ‫وتضمن البيان أن نيكاراجوا أبلغت محكمة‬

‫شاحنات أثناء عبورها إلى غزة‬

‫محكمة العدل الدولية أثناء نظر اجللسة أمس‬

‫‪ 9‬جنوب إفريقيا‪ :‬انتصار حاسم‪ ..‬ونتنياهو يمنع وزراءه من‬ ‫التعليق‪ ..‬وفلسطين‪ :‬حكم لصالح اإلنسانية والقانون الدولى‬

‫العدل الدولية بأنها تريد التدخل فى مسار القضية‬ ‫برمتها كدولة إذا مت قبول طلبها‪ ،‬وأوضــح «ترى‬ ‫نيكاراجوا‪ ،‬كما ذكر املجتمع الدولى‪ ،‬أن تصرفات‬ ‫إســرائــيــل تنتهك بشكل واض ــح قــواعــد اتفاقية‬ ‫اإلبــادة اجلماعية»‪ .‬وأضــاف البيان‪« :‬كما أن نية‬ ‫اإلبــادة اجلماعية‪ ،‬والتصريحات الالإنسانية التى‬ ‫أدلت بها السلطات اإلسرائيلية العليا ضد الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬أيضا مؤشرات على ذلك»‪ ،‬داع ًيا إلى‬ ‫وقف «فورى للهجمات العسكرية اإلسرائيلية ضد‬ ‫الشعبالفلسطينى»‪.‬‬ ‫وشـــارك عــشــرات النشطاء‪ ،‬أم ــس‪ ،‬فــى وقفة‬ ‫تضامنية أمام مقر محكمة العدل الدولية فى الهاى‪،‬‬ ‫قبيل قرارها بشأن الدعوى التى رفعتها جنوب‬ ‫إفريقيا ضد إسرائيل بارتكاب «إبادة جماعية» فى‬ ‫قطاع غزة‪ ،‬ورفع املشاركون األعالم الفلسطينية‪،‬‬ ‫ورددوا الشعارات املنددة بجرائم االحتالل بحق‬ ‫الشعب الفلسطينى فى الضفة الغربية‪ ،‬وقطاع غزة‪.‬‬ ‫ورحبت حكومة جنوب إفريقيا باإلجراءات املؤقتة‬ ‫التى فرضتها محكمة العدل الدولية على إسرائيل‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬باتخاذ كافة التدابير فى حدود سلطتها ملنع‬ ‫اإلبــادة اجلماعية وحتسني الوضع اإلنسانى فى‬ ‫غزة‪.‬‬ ‫وقالت إن احلكم انتصار حاسم لسيادة القانون‬ ‫ومنعطف مهم فــى البحث عــن الــعــدالــة للشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬مضيفة‪« :‬فعلنا ما يلزم حلماية أرواح‬

‫آالف الفلسطينيني فى قطاع غزة‪ ،‬وال ميكن تنفيذ‬ ‫أوامــر محكمة العدل الدولية بــدون وقف إطالق‬ ‫النار»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬كنا نود من املحكمة أن تصدر قرا ًرا‬ ‫بوقف إطالق النار فى غزة‪ .‬نقف إلى جانب الشعب‬ ‫الفلسطينى وندعوه إلى عدم فقدان األمل‪ ،‬وندعو‬ ‫إسرائيل لاللتزام بالقانون الدولى‪ ،‬كما ينبغى تطبيق‬ ‫وقف إطالق النار فى غزة ولو بطريقة غير مباشرة»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أكــدت هيئة البث اإلسرائيلى أن‬ ‫رئيس الوزراء بنيامني نتنياهو طلب من الوزراء عدم‬ ‫التعقيب على قرار محكمة العدل الدولية‪.‬‬ ‫فــى حــن رد «نتنياهو» على الــقــرار قــائـ ًـا إن‬ ‫«إسرائيل تخوض حر ًبا عادلة ال مثيل لها‪ ،‬وإن التزام‬ ‫إسرائيل بالقانون الدولى ال يتزعزع»‪ ،‬وفق تعبيره‪.‬‬ ‫وأضــاف أن استعداد محكمة العدل الدولية‬ ‫ملناقشة مزاعم اإلبــادة اجلماعية ضد إسرائيل‬ ‫ً‬ ‫جيل بعد جيل»‪،‬‬ ‫يعد «وصــمــة عــار لــن متحى‬ ‫بحسب وصفه‪.‬‬ ‫وقال إن إسرائيل ستستمر بتسهيل املساعدات‬ ‫اإلنسانية وبذل قصارى جهدها إلبعاد املدنيني‬ ‫عن األذى‪.‬‬ ‫وشدد على أن إسرائيل ستواصل احلرب حتى‬ ‫النصر التام وإعادة جميع املحتجزين‪ ،‬حتى ال تصبح‬ ‫ً‬ ‫مستقبل مصدر تهديد إلسرائيل‪.‬‬ ‫غزة‬ ‫وتابع أن إلسرائيل احلق فى الدفاع عن نفسها‪،‬‬

‫وأن املحكمة الدولية حرمتها من ذلك‪ ،‬وفق كالمه‪.‬‬ ‫فيما اتهم وزير األمن القومى اإلسرائيلى‪ ،‬إيتمار بن‬ ‫غفير‪ ،‬محكمة العدل الدولية بأنها معادية للسامية‪،‬‬ ‫وزعم أن قرارها يثبت أنها ال تسعى إلى العدالة‪.‬‬ ‫فى املقابل رحب وزيــر اخلارجية الفلسطينى‪،‬‬ ‫رياض املالكى‪ ،‬باإلجراءات املؤقتة التى أمرت بها‬ ‫محكمة العدل الدولية‪ ،‬وقــال إن قضاة املحكمة‬ ‫حكموا لصالح اإلنسانية والقانون الدولى‪.‬‬ ‫ونقلت رويترز عن رئيس الدائرة السياسية حلركة‬ ‫«حماس» فى اخلــارج‪ ،‬سامى أبوزهرى‪ ،‬القول إن‬ ‫قرار محكمة العدل الدولية تطور مهم يسهم فى‬ ‫عزل إسرائيل وفضح جرائمها فى غزة‪.‬‬ ‫فيما قال متحدث باسم احلكومة األملانية إن بالده‬ ‫ستحترم القرار‪ ،‬وذكر املتحدث عندما ُسئل عن رد‬ ‫فعل أملانيا على العواقب األخرى للحكم «فى هذه‬ ‫املرحلة‪ ،‬سأنتظر احلكم ولن أحتدث عما سيحدث»‪.‬‬ ‫من جانب آخر‪ ،‬أعلنت شركة الطيران اإلسرائيلية‬ ‫«الــعــال» أمــس‪ ،‬أنها ستعلق رحالتها إلــى جنوب‬ ‫إفريقيا‪ ،‬مبررة قــرارهــا بتراجع الطلب فى ظل‬ ‫احلرب بني إسرائيل وحركة حماس فى قطاع غزة‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الشركة فــى بيان أنــه «إثــر الوضع‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا كبي ًرا فى طلب‬ ‫األمنى احلالى‪ ،‬نالحظ‬ ‫املسافرين اإلسرائيليني إلى وجهات مختلفة وال‬ ‫سيما جوهانسبرج» معلنة تعليق رحالتها إلى هذا‬ ‫البلد اعتبا ًرا من نهاية مارس ‪.2024‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫ثالثة فى اليونان‬

‫ال يفصل بيننا وبني اليونان إال البحر‬ ‫املــتــوســط‪ ،‬الــــذى تــقــع املــحــروســة على‬ ‫شاطئه اجلنوبى‪ ،‬بينما يقع بلد سقراط‬ ‫على الشاطئ الشمالى املقابل لنا متا ًما‪،‬‬ ‫ومــع ذلــك‪ ،‬فما أبعد املسافة بني الوضع‬ ‫السكانى هنا وبينه هناك‪.‬‬ ‫تستطيع أن جتــد مالمح هــذا الوضع‬ ‫فيما قــالــتــه صــوفــى زاك ــاراك ــي ــس‪ ،‬وزيــر‬ ‫التماسك االجتماعى واألسرة فى احلكومة‬ ‫اليونانية‪ ،‬وهى ترصد حوافز جديدة للذين‬ ‫سوف ينجبون مزيدًا من األطفال!‪ ..‬فمن‬ ‫قبل كانت ال ــوزارة التى تتوالها الوزيرة‬ ‫صوفيا متنح ‪ ٢٠٠٠‬ي ــورو لــأســرة عند‬ ‫إجناب طفلها األول‪ ،‬وكانت تتصور أن هذا‬ ‫الرقم سوف يغرى كل أسرة باإلجناب‪.‬‬ ‫ولكن يبدو أن الرقم لم يشجع األُســر‬ ‫اليونانية على اإلجناب مبا يكفى‪ ،‬فنظرت‬ ‫الوزارة سري ًعا فى األمر‪ ،‬وقررت أن ترفع‬ ‫احلافز إلى ‪ ٢٤٠٠‬يورو‪ ..‬وألن إجناب طفل‬ ‫واحد فى كل أسرة ليس هو الطموح الذى‬ ‫تسعى إليه البالد‪ ،‬فإنها قد رصدت ‪٢٧٠٠‬‬ ‫يورو مكافأة على إجناب الطفل الثانى‪ ،‬ثم‬ ‫‪ ٣٠٠٠‬يورو للطفل الثالث‪.‬‬ ‫هذا ما سوف يجرى العمل به بد ًءا من‬ ‫أول إبريل املقبل‪ ،‬وهذا ما أعلنته الوزيرة‬ ‫صوفيا‪ ،‬وسوف يتبني لها وحلكومتها الح ًقا‬ ‫ما إذا كانت حوافز ومكافآت بهذا القدر‬ ‫تكفى إلنــقــاذ الــيــونــان مــن املشكلة التى‬ ‫تواجهها‪ ،‬أم أن احلكومة سيكون عليها أن‬ ‫تضيف إلى هذه األرقام!‪.‬‬ ‫املشكلة فى اليونان هى ارتفاع معدل‬ ‫الشيخوخة‪ ،‬وتراجع عدد السكان‪ ،‬واجتاه‬ ‫عــدد كبير مــن الشباب إلــى البحث عن‬ ‫فرصة عمل خارج اليونان!‪.‬‬ ‫وليست اليونان هى الدولة األولى التى‬ ‫ترصد مثل هــذه املكافآت‪ ،‬فاليابان قد‬ ‫سبقتها‪ ،‬واستحدثت وزارة فى احلكومة‬ ‫مهمتها تشجيع اليابانيني على اإلجناب‪،‬‬ ‫أمــا روسيا فــإن الرئيس بوتني قد رصد‬ ‫مليون روبل ملَن ينجب عشرة أطفال!‪.‬‬ ‫واليونان ليست فقط بلد سقراط‪ ،‬الذى‬ ‫بلغ احترامه للقانون إلــى حد أنــه رفض‬ ‫مخالفته لينجو من تنفيذ حكم اإلعــدام‬ ‫عليه‪ ،‬ولكنها بلد أفــاطــون‪ ،‬الــذى أنشأ‬ ‫جمهورية على ال ــورق‪ ،‬وسماها باسمه‪،‬‬ ‫وكــان تقديره أنها جمهورية ال يحكمها‬ ‫إال الفالسفة‪ ،‬وأن ذلك إذا حدث فسوف‬ ‫تكون جمهورية مثالية‪ ،‬ومن بعد سقراط‬ ‫وأفالطون جاء أرسطو‪ ،‬الذى حكم مسيرة‬ ‫الفلسفة فى العالم لسنوات طويلة‪ ..‬وإذا‬ ‫كان التراجع فى عدد السكان يؤرق اليونان‬ ‫فــى الــقــرن احل ــادى والعشرين‪ ،‬فالعبرة‬ ‫فى احلقيقة ليست بالعدد وال بالتعداد‬ ‫ألن اليونان القدمية سادت العالم بهؤالء‬ ‫الرجال الثالثة‪ ،‬الذين عاشوا قبل ما يقرب‬ ‫من ‪ ٢٥٠٠‬سنة‪.‬‬

‫االحتالل يرتكب ‪ 19‬مجزرة ويدعو ‪ ..‬وخبراء‪ :‬قرار «المحكمة» تاريخى وانتصار للعدالة اإلنسانية‬

‫سكان خان يونس إلخالء منازلهم‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة فى غزة‪ ،‬أمس‪ ،‬ارتكاب‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى ‪ 19‬مجزرة خلّفت ‪183‬‬ ‫شهي ًدا و‪ 377‬إصابة خالل ‪ 24‬ساعة؛ لترتفع‬ ‫حصيلة الشهداء جــراء عــدوان االحتالل إلى‬ ‫‪ 26083‬شهي ًدا و‪ 64487‬إصابة منذ ‪ 7‬أكتوبر‬ ‫املنقضى‪ .‬وأشارت الوزارة إلى وجود عدد من‬ ‫الضحايا حتت الركام وفى الطرقات فيما مينع‬ ‫االحــتــال وص ــول طــواقــم اإلســعــاف والــدفــاع‬ ‫املدنى الوصول إليهم‪ .‬فى املقابل‪ ،‬دعا جيش‬ ‫االحتالل اإلسرائيلى سكان عدد من األحياء‬ ‫غربى مدينة خــان يونس إلــى إخــاء منازلهم‬ ‫والتوجه إلــى بلدة املــواصــى القريبة بجنوب‬

‫الــقــطــاع‪ .‬ونــشــر املــتــحــدث الــرســمــى جليش‬ ‫االحــتــال‪ ،‬أفــيــخــاى أدرعـ ــى‪ ،‬خــارطــة ملناطق‬ ‫يتعني إخالؤها‪ ،‬ووف ًقا لصحيفة «تاميز أوف‬ ‫إسرائيل» فــإن املناطق تشمل حيى «النصر»‬ ‫و«األم ــل»‪ .‬وكــرر جيش االحــتــال إصــدار مثل‬ ‫هــذا اإلعــان خــال األشهر املاضية‪ ،‬إال أنه‬ ‫استهدف عدة مرات أفواج النازحني‪ ،‬مما أسفر‬ ‫عن عشرات الشهداء واجلرحى‪ .‬واستشهد ‪70‬‬ ‫فلسطينيا على األقل فى قصف إسرائيلى على‬ ‫مدينتى رفح وخان يونس خالل الـــ‪ 24‬ساعة‪.‬‬ ‫ونسف جيش االحــتــال اإلسرائيلى منشآت‬ ‫ومنازل غرب املدينة‪ ،‬إلى جانب شن طائرات‬ ‫االحتالل لغارات على املنطقة‪.‬‬

‫‪« 9‬العشماوى»‪ :‬خطوة مهمة‪« ..‬زكانة»‪ :‬ينتصر للحق الفلسطينى‪ ..‬و«مهران»‪ :‬إسرائيل ملزمة باتخاذ تدابير وقائية‬

‫كتبت‪ -‬أمانى إبراهيم‪:‬‬

‫أشــاد عــدد من اخلــبــراء بقرار محكمة العدل‬ ‫الدولية بشأن دعوى جنوب إفريقيا ضد إسرائيل‪،‬‬ ‫معتبرين أن الــقــرار ميثل نقطة حتــول تاريخية‬ ‫وانتصا ًرا للعدالة اإلنسانية‪ ،‬كما أن إسرائيل تواجه‬ ‫مأز ًقا حقيق ًيا‪.‬‬ ‫كشف السفير فــوزى العشماوى‪ ،‬مساعد وزير‬ ‫اخلارجية األســبــق‪ ،‬عن تباين اآلراء جتــاه قرار‬ ‫محكمة العدل الدولية بشأن دعوى جنوب إفريقيا‬ ‫ضد إسرائيل‪ ،‬فمن ناحية هناك خيبة أمل كبيرة‬ ‫بسبب عــدم استجابة املحكمة للمطلب األول‬ ‫بالوقف الفورى إلطالق النار وأعمال العنف والقتل‬ ‫اإلسرائيلية والتى ترقى ملستوى اإلبادة اجلماعية‪،‬‬ ‫ومــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬يوجد ارتــيــاح كبير للسابقة‬ ‫التاريخية األولــى بخضوع إسرائيل للمرة األولى‬ ‫للقضاء الدولى بقبول املحكمة االختصاص فى‬ ‫الدعوى واستجابتها للطلبات الـــ‪ 8‬األخــرى التى‬ ‫طلبتها جنوب إفريقيا‪ ،‬واملتعلقة باتخاذ إسرائيل‬ ‫كافة التدابير ملنع ارتكاب أعمال اإلبادة اجلماعية‬ ‫بحق الفلسطينيني وتقدمي إسرائيل تقري ًرا للمحكمة‬ ‫فى غضون شهر ملا ستتخذه من تدابير بهذا الشأن‪.‬‬ ‫وقـــال «الــعــشــمــاوى»‪ ،‬لـــ«املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬إن‬ ‫الــقــرار خــطــوة مهمة لــأمــام فــى طــريــق خضوع‬ ‫إسرائيل للمسؤولية على جرائمها وحماية الشعب‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬ولكنها لم تــرق حلكم املحكمة فى‬ ‫حالة ميامنار التى طلبت فيها من السلطات وقف‬ ‫كل األعمال العسكرية ضد أقلية الروهينجا فو ًرا‪،‬‬ ‫وما يثير احليرة واالستغراب هو استجابة املحكمة‬ ‫لكل طلبات جنوب إفريقيا فيما عدا املطلب األول‬ ‫واألهــم‪ ،‬وتصويت كل القضاة فيما عدا القاضى‬ ‫اإلسرائيلى على العديد من هذه الطلبات‪.‬‬ ‫وأوض ـ ــح الــدكــتــور أحــمــد زك ــان ــة‪ ،‬السياسى‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬أن الــقــرار الــذى صــدر من محكمة‬ ‫الــعــدل الــدولــيــة ميثل انــتــصــا ًرا تــاريــخـ ًيــا للحق‬ ‫الفلسطينى‪ ،‬متت املوافقة عليه بأغلبية ساحقة‬ ‫بـ‪ 15‬صوتًا مقابل صوتني‪ ،‬إسرائيل وحلفاؤها مبن‬

‫دمار شامل وإبادة ألهالى غزة‬

‫فيهم الواليات املتحدة‪ ،‬فى ورطة قانونية وأخالقية‬ ‫بعد هذا القرار‪.‬‬ ‫وأضاف «زكانة»‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن املنظومة‬ ‫الدولية أنقذت األمــور فى اللحظات األخيرة من‬ ‫خالل التأكيد على أن القانون الدولى ال يأخذ بعني‬ ‫االعتبار العوامل السياسية أو الضغط السياسى‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬ه ــذا مت تــأكــيــده مــن خ ــال نسبة‬ ‫التصويت التاريخية فى هذا القرار‪ ،‬عندما يكون‬ ‫هناك إجماع على هذا املستوى‪ ،‬فإنه تعبير عن‬ ‫موافقة شبه جماعية على القرارات التى تتخذها‬ ‫املحكمة‪.‬‬ ‫ولفت إلــى أن إســرائــيــل ستواجه صعوبة فى‬ ‫مواجهة هذا القرار لساعات‪ ،‬ولكن ميكن توقع أنها‬

‫ستلتزم جزئ ًيا أو كل ًيا بهذا القرار ألسباب متعددة‪،‬‬ ‫واحــد من هــذه األســبــاب هو أن إسرائيل تبحث‬ ‫عن مخرج من األزمة التى تعانيها فى قطاع غزة‬ ‫بسبب األعمال الوحشية التى جترى هناك والتى‬ ‫تُعتبر جرائم إبــادة‪ ،‬باإلضافة إلى أنها كانت وال‬ ‫تزال تسعى إليجاد دعم عاملى لقضيتها‪ ،‬وتواجه‬ ‫اآلن اتهامات مبحاكمة هولوكوست جديدة ومحرقة‬ ‫جديدة‪ ،‬هذا التطور يعتبر انتصا ًرا كبي ًرا فى مجال‬ ‫الرأى العام والسياسة والدبلوماسية‪.‬‬ ‫وأكــد أن إسرائيل تــواجــه الــيــوم مــأز ًقــا ثالث ًيا‬ ‫حقيق ًيا‪ :‬املأزق القانونى‪ ،‬الدبلوماسى‪ ،‬والسياسى‬ ‫ُوجه‬ ‫أمام العالم‪ ،‬وعلى مستوى اجلبهة الداخلية‪ ،‬ست َّ‬ ‫للحكومة اإلسرائيلية اتهامات بأنها لم تتمكن من‬

‫حتقيق التقدم املنشود فــى املسألة‪ ،‬وأصبحت‬ ‫إسرائيل متهمة بتنفيذ جرائم إبادة جماعية‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور محمد مــهــران‪ ،‬أســتــاذ القانون‬ ‫الدولى‪ ،‬إن القرار تاريخى‪ ،‬وإسرائيل ملزمة باتخاذ‬ ‫تدابير وقائية‪ ،‬قبل البت فى موضوع قضية جنوب‬ ‫إفريقيا املتهمة إياها بارتكاب جرائم حرب وإبادة‬ ‫جماعية بحق الشعب الفلسطينى‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن القرار مبثابة نقطة‬ ‫حتول فى مسار املحاكمات الدولية ضد إسرائيل‪،‬‬ ‫وميهد الطريق أمام املزيد من اإلجراءات القانونية‬ ‫على صعيد محاسبتها ومعاقبة مرتكبى جرائم‬ ‫احلرب من قادتها‪ ،‬كما أن القرار سيرفع من وتيرة‬ ‫املطالبة الشعبية والرسمية بتحقيق العدالة للشعب‬ ‫الفلسطينى الذى طال اضطهاده على مدار عقود‬ ‫من الزمن دون وضع حد ملعاناته‪ ،‬متوق ًعا أن تشهد‬ ‫األيام املقبلة تصاعدًا للتحرك الدولى صوب ردع آلة‬ ‫القمع اإلسرائيلية ووضع ٍ‬ ‫حد إلفالتها من العقاب‪.‬‬ ‫وأكد أن القرار سيؤسس ملرحلة جديدة على صعيد‬ ‫املالحقة القضائية إلسرائيل‪ ،‬فمن شأنه أن يشجع‬ ‫املزيد من الدول والهيئات الدولية التخاذ خطوات‬ ‫فاعلة ملحاسبتها ومحاكمة مسؤوليها عن تلك‬ ‫اجلرائم أمام املحكمة اجلنائية الدولية‪.‬‬ ‫وتوقع أن يؤدى هذا القرار إلى تصاعد الضغوط‬ ‫على إسرائيل لوقف حملتها العسكرية الهمجية‬ ‫ضد قطاع غزة‪ ،‬وذلك ألن استمرار القتل اجلماعى‬ ‫سيزيد من حــدة االنتقادات واملطالبات الدولية‬ ‫مبعاقبة وكبح آلة احلرب اإلسرائيلية التى تنتهك‬ ‫بشكل صارخ القانون الدولى‪.‬‬ ‫وبني أن القرار سيكرس مبدأ املساءلة القانونية‬ ‫فــى مواجهة احلصانة النسبية التى تتمتع بها‬ ‫إسرائيل‪ ،‬ويؤسس ملقاضاة مسؤوليها عن اجلرائم‬ ‫التى ارتكبتها بحق الشعب الفلسطينى على مدار‬ ‫عقود طويلة‪ ،‬كما سيسهم القرار فى زيادة العزلة‬ ‫السياسية إلسرائيل وتراجع حظوظها فى كسب‬ ‫تأييد املجتمع الدولى‪ ،‬إذ سيوضح حجم ازدرائها‬ ‫للمعاهدات والقوانني الدولية امللزمة‪.‬‬

‫المحافظات ترفع حالة الطوارئ للتعامل مع موجة الطقس السيئ‬

‫‪9‬أمطار وصقيع فى اإلسكندرية‪ ..‬إلغاء رحالت البالون الطائر فى األقصر‪ ..‬وانتشار سيارات الصرف فى شوارع الجيزة‬ ‫مشي ًرا إلى أنه جرى رفع درجة االستعداد بجميع‬ ‫األجهزة التنفيذية‪ ،‬للتعامل مع هطول األمطار‪،‬‬ ‫ومت توجيه رؤســاء األحياء واألجهزة التنفيذية‬ ‫املعنية باملتابعة امليدانية على مــدار الساعة‪،‬‬ ‫لرصد أى حاالت طارئة والتعامل الفورى مع أى‬ ‫آثار ناجمة عن جتمعات ملياه األمطار أوال بأول‪،‬‬ ‫والتأكد من سيولة احلركة املرورية‪.‬‬ ‫وقرر اللواء محمود نافع‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫شــركــة الــصــرف الصحى باإلسكندرية‪ ،‬الدفع‬ ‫بسيارات ومعدات فى مختلف أنحاء اإلسكندرية‪،‬‬ ‫تتمركز باملناطق املتوقع جتمع مياه أمطار بها‪،‬‬ ‫مع استمرار أعمال التطهير للشنايش واملطابق‬ ‫واملصبات‪ ،‬والتأكد من جاهزية جميع املحطات‬ ‫واملواقع الشتوية وتخفيض مناسيب بيارات الرفع‪.‬‬ ‫وفى األقصر‪ ،‬أعلنت سلطات الطيران املدنى‪،‬‬ ‫إلغاء رحالت البالون الطائر‪ ،‬بسبب سوء األحوال‬ ‫اجلوية وعدم وضوح الرؤية وقت اإلقالع‪ ،‬وإلغاء‬ ‫كافة احلجوزات ومعاودة النشاط عند حتسن‬ ‫األحوال اجلوية‪ ،‬حيث كان من املقرر إقالع أكثر‬

‫كتب‪ -‬أكرم عبدالرحيم واملحافظات‪ -‬عماد الشاذلى‬ ‫وناصر الشرقاوى ومحمد السمكورى وسعيد نافع‬ ‫وتريزا كمال ووليد صالح وخالد محمد‪:‬‬

‫رفعت املحافظات حالة الطوارئ‪ ،‬بعد أن عاود‬ ‫الطقس السيئ ضرب عدد كبير من املحافظات‪،‬‬ ‫التى شهدت سقوط أمطار متفرقة تزامنًا مع‬ ‫انخفاض كبير فى درجات احلــرارة‪ ،‬كما تسبب‬ ‫فى إلغاء رحالت البالون فى األقصر‪.‬‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬تعرضت أحياء املحافظة‬ ‫وأجــزاء من الساحل الشمالى‪ ،‬لتساقط أمطار‬ ‫خفيفة إلى متوسطة‪ ،‬صاحبها انخفاض ملحوظ‬ ‫فى درجــات احل ــرارة‪ ،‬واستمرت حركة املالحة‬ ‫البحرية ورسو السفن وتداول احلاويات بصورة‬ ‫طبيعية مبيناءى اإلسكندرية والدخيلة‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫لــوجــود ارتــفــاعــات أم ــواج البحر فــى املــعــدالت‬ ‫الطبيعية‪.‬‬ ‫وق ـ ــال الـــلـــواء مــحــمــد ال ــش ــري ــف‪ ،‬مــحــافــظ‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬إنه يتابع تداعيات الطقس السيئ‬ ‫وحــالــة عــدم االســتــقــرار فــى األحـ ــوال اجلــويــة‪،‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫أعمال رفع آثار األمطار باإلسكندرية‬

‫غ ًدا‪« ..‬النواب» يناقش «تأمين المنشآت» و«المرافق العامة والحيوية»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتب‪ -‬محمد غريب وعاطف بدر‪:‬‬

‫السبت ‪ ٢٧‬يناير ‪٢٠٢٤‬م ‪ ١٥ -‬رجب ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ١٨ -‬طوبة ‪ - 17٤٠‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧١٦٦‬‬

‫من ‪ 35‬رحلة وف ًقا للحجوزات‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور محسن الشامى‪ ،‬مدير إدارة‬ ‫الشبكة الوطنية خلدمات الــطــوارئ والسالمة‬ ‫الــعــامــة ب ــدي ــوان ع ــام املــحــافــظــة‪ ،‬رف ــع درجــة‬ ‫االستعداد القصوى‪ ،‬حتس ًبا للتقلبات اجلوية‬ ‫من خــال التنسيق مع كافة الــوحــدات املحلية‬ ‫واملديريات اخلدمية للتواصل مع غرفة العمليات‬ ‫الرئيسية املنعقدة على مدار الساعة‪ ،‬بأى طارئ‬ ‫فى حينه لسرعة مواجهته‪.‬‬ ‫وفى املنيا‪ ،‬تواصل الوحدات املحلية باملحافظة‪،‬‬ ‫تنفيذ خطة املحافظة الشاملة‪ ،‬لــرفــع درجــة‬ ‫االستعداد والتنسيق مع مديرية املــوارد املائية‬ ‫والرى باملحافظة‪ ،‬ملواجهة أى أمطار أو سيول‪،‬‬ ‫مع املتابعة املستمرة ملخرات السيول «طبيعية‪-‬‬ ‫صناعية»‪ ،‬والعمل على تطهير مجراها وإزالــة‬ ‫أى عوائق موجودة بها لضمان سريان املياه من‬ ‫بدايتها ومبسارها‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬شهدت قرى ومدن املحافظة‪،‬‬ ‫انخفاضا ملحوظا فى درجات احلرارة‪ ،‬صاحبه‬

‫سقوط أمطار خفيفة على بعض املناطق‪ ،‬وسط‬ ‫نشاط للرياح املثيرة للرمال واألتربة على الطرق‬ ‫الرئيسية والفرعية‪.‬‬ ‫وواصلت األجهزة التنفيذية‪ ،‬تأهبها ملواجهة‬ ‫أى تداعيات جديدة قد تنتج خالل الفترة املقبلة‬ ‫نتيجة للتقلبات اجلوية التى تشهدها املحافظة‪،‬‬ ‫ووج ــه املــحــافــظ بــرفــع حــالــة الــتــأهــب ملواجهة‬ ‫التقلبات اجلوية‪.‬‬ ‫وفى اجليزة‪ ،‬أعلن املركز اإلعالمى للمحافظة‪،‬‬ ‫رفــع حالة الــطــوارئ بشركة الــصــرف الصحى‬ ‫واملياه ملواجهة الطقس غير املستقر‪ ،‬ونشر عدة‬ ‫سيارات فى أماكن املحاور الرئيسية وامليادين‬ ‫ومنازل ومطالع الكبارى‪ ،‬بجانب فــرق املتابعة‬ ‫والصيانة والتطهير‪.‬‬ ‫وفى دمياط‪ ،‬شهدت مدن ومراكز املحافظة‬ ‫سقوط أمطار متوسطة‪ ،‬تزامنًا مع انخفاض‬ ‫كبير فى درجــات احلــرارة وريــاح متوسطة لم‬ ‫تؤثر على حركة تداول البضائع مبيناء دمياط‬ ‫أو حركة الصيد‪.‬‬

‫يستأنف مجلس النواب‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫الدكتور حنفى جبالى‪ ،‬جلساته العامة‪ ،‬غ ًدا‬ ‫وبعد غـ ٍـد‪ ،‬ومن املقرر أن يناقش مشروعات‬ ‫قوانني مدرجة للمناقشة‪ ،‬إلى جانب عدد من‬ ‫االتفاقيات الدولية‪.‬‬ ‫ويــنــاقــش املجلس مــشــروع الــقــانــون املقدم‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - January 27 th - 2024 - Issue No. 7166 - Vol.20‬‬

‫مــن احلكومة بشأن تأمني وحماية املنشآت‬ ‫واملرافق العامة واحليوية‪ ،‬والــذى يهدف إلى‬ ‫حماية املــقــومــات األســاســيــة لــلــدولــة وأمنها‬ ‫وســامــة أراضــيــهــا مــن خــال تأمني وحماية‬ ‫املنشآت واملرافق العامة واحليوية‪ ،‬ومواجهة‬ ‫التعديات التى تخل بسير عمل هذه املرافق‬ ‫العامة أو اخلــدمــات التى تؤديها‪ ،‬وذلــك من‬

‫خالل دمج القوانني فى قانون واحــد وإعــادة‬ ‫صياغتها‪.‬‬ ‫كما يتطرق املجلس إلــى مناقشة مشروع‬ ‫الــقــانــون املــقــدم مــن احلــكــومــة بتعديل بعض‬ ‫أحكام قانون صندوق قادرون باختالف‪ ،‬والذى‬ ‫يهدف إلى تعيني مدير تنفيذى للصندوق يقوم‬ ‫على إدارته وضمان حسن سير العمل به‪.‬‬

‫تحسين الرى فى ‪ ١٫٦‬مليون فدان‬

‫‪9‬الوزارة‪ :‬االنتهاء من األعمال الخرسانية بقنطرة فم بحر يوسف‪ ..‬وتنفيذ‪ %٤٠‬من أعمال «قناطر ديروط الجديدة»‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫تلقى الدكتور هانى سويلم‪ ،‬وزير‬ ‫ال ــرى‪ ،‬تــقــريـ ًرا مــن املهندس إيهاب‬ ‫اجلــوهــرى‪ ،‬رئيس قطاع اخلــزانــات‬ ‫والقناطر الكبرى‪ ،‬يستعرض املوقف‬ ‫التنفيذى ملشروع مجموعة قناطر‬ ‫ديـــروط اجلــديــدة‪ ،‬مشيرا إلــى أن‬ ‫نسبة تنفيذ املــشــروع تتجاوز ‪%٤٠‬‬ ‫حتى اآلن‪.‬‬ ‫وأشار وزير الرى‪ ،‬إلى أن املشروع‬ ‫يهدف إلى حتديث وتأهيل وصيانة‬ ‫منشآت ال ــرى مبختلف محافظات‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬ويهدف لتحسني عملية‬ ‫ال ــرى فــى زم ــام ‪ ١.٦٠‬مليون فــدان‬ ‫فى خمس محافظات بالصعيد هى‬ ‫(أسيوط‪ -‬املنيا‪ -‬بنى سويف‪ -‬الفيوم‪-‬‬ ‫اجلــيــزة)‪ ،‬وتوفير منظومة متطورة‬ ‫للتحكم فــى تــصــرفــات الــتــرع التى‬

‫الرى ترفع كفاءة املنشآت‬

‫تغذيها مجموعة القناطر باملحافظات‬ ‫اخلــمــس‪ ،‬بــاإلضــافــة لعمل كــوبــرى‬ ‫علوى‪ .‬وقال إنه فيما يخص املوقف‬ ‫التنفيذى بقنطرة فم بحر يوسف فقد‬ ‫مت االنتهاء من كافة أعمال اخلرسانة‬ ‫جلسم قنطرة بحر يوسف والكوبرى‬ ‫أعلى القنطرة‪ ،‬كما مت االنتهاء من‬ ‫أعــمــال احلماية خلف قنطرة بحر‬ ‫يوسف‪ ،‬وجار تركيب بوابات القنطرة‬ ‫واملصنعة بدولة اليابان‪ ،‬وجار تركيب‬ ‫منظومة التشغيل‪.‬‬ ‫وأضــــــاف وزيـــــر الــــــرى‪ ،‬أنــــه مت‬ ‫االنتهاء من تنفيذ الستائر املعدنية‬ ‫بحفرة اإلنشاء ملشروع قنطرة حجز‬ ‫اإلبراهيمية حلماية ميول السكة‬ ‫احلــديــد‪ ،‬واالنــتــهــاء مــن تنفيذ قناة‬ ‫التحويلة فــى قنطرة اإلبراهيمية‬ ‫متهيدًا للبدء فى اإلنشاء لتحسني‬

‫حالة الرى فى املناطق املستهدفة من‬ ‫املشروع‪.‬‬ ‫وفيما يتعلق بقنطرة الديروطية‬ ‫أكد «سويلم»‪ ،‬أنه مت االنتهاء من صب‬ ‫اخلرسانة املسلحة جلسم القنطرة‪،‬‬ ‫وأنه فيما يخص قنطرة فم البدرمان‬ ‫فقد مت االنتهاء من أعمال احلفر‬ ‫باملوقع وبــدء األعــمــال اخلرسانية‪،‬‬ ‫كما مت االنتهاء من تنفيذ األساسات‬ ‫واحلـــوائـــط اخلــرســانــيــة بــكــل من‬ ‫قنطرتى أبوجبل والساحلية‪ ،‬مشيرا‬ ‫إل ــى أن ــه جت ــرى أعــمــال اخــتــبــارات‬ ‫اجلودة الالزمة للخلطات اخلرسانية‬ ‫املستخدمة فى كافة العناصر‪.‬‬ ‫وأوضح وزير الرى أنه مت تصنيع‬ ‫بــوابــات القناطر الكبيرة فــى فم‬ ‫بحر يوسف وحجز اإلبراهيمية فى‬ ‫اليابان‪.‬‬

‫«المالية» و«التخطيط»‪ :‬نستهدف‬ ‫ً‬ ‫وتحول أخضر‬ ‫نم ًوا احتوائ ًيا‬

‫محمد معيط‬

‫للنزاعات اجليوسياسية من ضغوط‬ ‫عــلــى م ــوازن ــات مختلف ال ـ ــدول‪ ،‬ال‬ ‫سيما األسواق الناشئة‪ .‬وقال الوزير‪:‬‬ ‫«مــســتــمــرون فــى تنفيذ حــزمــة من‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف‪:‬‬

‫قالت وسائل إعالم سودانية إن‬ ‫ً‬ ‫متبادل‬ ‫اشتباكات عنيفة وقص ًفا‬ ‫وقعت فى غرب كردفان بني اجليش‬ ‫السودانى وقــوات الدعم السريع‪،‬‬ ‫ما أدى إلى سقوط عشرات القتلى‬ ‫واجلرحى‪ ،‬بينما أكد شهود عيان‬ ‫أن االشتباكات التى تركزت ً‬ ‫أيضا‬ ‫فــى عـــدد مــن األح ــي ــاء السكنية‬ ‫أدت إلى موجة نزوح واسعة خارج‬ ‫املنطقة‪ ،‬وأُغلقت األسواق‪ ،‬وتوقفت‬ ‫املستشفيات واملــراكــز الطبية عن‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫ولــلــيــوم ال ــراب ــع عــلــى الــتــوالــى‪،‬‬ ‫تواصلت االشتباكات العنيفة بني‬ ‫اجليش الــســودانــى وق ــوات الدعم‬ ‫السريع‪ ،‬حــول مدينة بابنوسة فى‬ ‫واليــة غرب كردفان (جنوب غربى‬ ‫البالد)‪ ،‬والتى تضم حامية كبيرة‬

‫بحث انضمام فنانات مصريات بالخارج لـ«تمكين المرأة»‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫‪˚ ١٢ ˚ ١٨‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫وزيرة الهجرة على هامش اللقاء‬

‫الهجرة كلمة فى إطار دعم النسخة‬ ‫الثانية من امللتقى‪ ،‬أكــدت خاللها‬ ‫أن ملف متكني امل ــرأة شهد طفرة‬ ‫غير مسبوقة محل ًّيا ودولـ ًّيــا خالل‬ ‫الــســنــوات الـــ‪ 9‬األخــيــرة‪ ،‬والــواجــب‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٣ ˚٢٢ ˚١١ ˚١٨ ˚١٢ ˚١٨‬‬ ‫‪˚١١ ˚٢٠ ˚٩ ˚٢٠ ˚١٤ ˚٢٢‬‬

‫الوطنى واملسؤولية يُحتمان علينا‬ ‫أن نسرع اخلطى فى متكني املرأة‪،‬‬ ‫واحلفاظ على حقوقها ووضعها فى‬ ‫املكانة التى تليق بقيمتها وقدراتها‬ ‫وتضحياتها عــلــى م ــدار الــتــاريــخ‪،‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل ومى شاهني‪:‬‬

‫شاركت الهيئة القومية لالستشعار‬ ‫من البُعد وعلوم الفضاء‪ ،‬برئاسة‬ ‫الدكتور إسالم أبواملجد‪ ،‬فى أعمال‬ ‫امل ــش ــروع الــقــومــى لــتــطــويــر ورف ــع‬ ‫كفاءة البحيرات املصرية بالتعاون‬ ‫مــع اجلــهــات البحثية والتنفيذية‬ ‫ذات الصلة‪ ،‬لالستفادة مما متلكه‬ ‫الهيئة من إمكانيات فنية وعلمية‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫ُمتخصصة فى هذا املجال‪،‬‬ ‫عن استخدام بيانات وصور األقمار‬ ‫الصناعية عالية الدقة‪ ،‬والتى ميكن‬ ‫من خاللها رصد وتتبع كل التغيرات‬ ‫على البحيرات واملُسطحات املائية‬ ‫املُختلفة‪ .‬وأكــد أبواملجد أن الهيئة‬ ‫تقوم حال ًيا من خالل صور األقمار‬ ‫الصناعية بالتكامل مع الدراسات‬ ‫امليدانية واملسوحات احلقلية بإنتاج‬ ‫خرائط باثيمترية (قاعية) حديثة؛‬ ‫ملــســاعــدة اجلــهــات التنفيذية فى‬ ‫حتــديــد أمــاكــن الــتــكــريــك وكمياته‬ ‫ونِسب التعميق املطلوبة على كامل‬ ‫املُسطح املائى لبحيرة البرلس‪.‬‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:١٨‬‬ ‫‪٥:٢٥‬‬ ‫‪٥:٧‬‬

‫للجيش تــســعــى عــنــاصــر الــدعــم‬ ‫السريع للسيطرة عليها لتمديد‬ ‫نفوذها فى واليات اجلنوب الغربى‬ ‫للبالد‪ .‬وأضــاف شهود العيان أن‬ ‫الطرفني تبادال القصف املدفعى‬ ‫العنيف‪ ،‬الــذى تركز فى عــدد من‬ ‫األحــيــاء السكنية‪ ،‬بينما شوهدت‬ ‫جثث لعسكريني ومدنيني ُملقاة على‬ ‫الطرق‪ .‬وأشارت مصادر إلى انتشار‬ ‫كبير لقوات الدعم السريع داخل‬ ‫املناطق السكنية املدنية‪ ،‬وحسب‬ ‫إفادات سكان فى بابنوسة‪ ،‬تتواصل‬ ‫موجات الــنــزوح يوم ًّيا إلــى مدينة‬ ‫الفولة‪ ،‬عاصمة الوالية‪ ،‬والتى تبعد‬ ‫نحو ‪ 76‬كيلومت ًرا عن بابنوسة‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬قــال مكتب الشؤون‬ ‫اإلنسانية التابع لألمم املتحدة فى‬ ‫الــســودان «أوت ــش ــا»‪ ،‬أمــس األول‪،‬‬ ‫إنــه ال ميكن توقع ما ستؤول إليه‬

‫«االستشعار» تشارك فى رفع كفاءة البحيرات‬

‫ات ــس ــا ًق ــا م ــع رؤي ـ ــة مــصــر ‪2030‬‬ ‫واستراتيجيتها للتنمية املستدامة‪،‬‬ ‫الــتــى تسعى لــبــنــاء مجتمع عــادل‬ ‫يضمن احلقوق والفرص املتساوية‬ ‫ألبنائه وبناته‪.‬‬ ‫شــيــريــن بـــدر قــالــت إن ملتقى‬ ‫«التمكني بالفن»‪ ،‬مقرر إقامته فى‬ ‫املتحف الكبير فى الفترة من ‪18‬‬ ‫إلــى ‪ 22‬مايو ‪ ،2024‬حتــت رعاية‬ ‫وزارة الثقافة‪ ،‬ويعمل على متكني‬ ‫امل ــرأة مــن خــال الــفــن‪ ،‬ويتابع عن‬ ‫كثب هدف األمم املتحدة اخلامس‬ ‫للتنمية املستدامة كأساس ألهدافه‪،‬‬ ‫وتشمل تلك األهداف‪ :‬إنهاء التمييز‬ ‫ضد املرأة‪ ،‬وإنهاء العنف ضد املرأة‪،‬‬ ‫وضــمــان تكافؤ الــفــرص واملشاركة‬ ‫الكاملة فى احلياة العامة‪ ،‬وإنهاء‬ ‫املمارسات الضارة من خالل التوعية‬ ‫والتمكني‪ ،‬وضمان املساواة فى توافر‬ ‫املوارد االقتصادية واالعتراف بقيمة‬ ‫العمل غير املأجور‪ ،‬ومتكني ودعم‬ ‫النساء النازحات الالجئات‪ ،‬وكذلك‬ ‫النساء ذوات الهمم‪.‬‬

‫‪٦:٤٨‬‬ ‫‪٦:٥٦‬‬ ‫‪٦:٣٢‬‬

‫األوض ـ ــاع فــى بــابــنــوســة‪ ،‬فــى ظل‬ ‫استمرار التوترات‪ ،‬وأضاف أنه وف ًقا‬ ‫لتقارير تتبع النزوح‪« :‬أدت الغارات‬ ‫اجلوية التى نفّذتها القوات املسلحة‬ ‫السودانية‪ ،‬والتى استهدفت مواقع‬ ‫الــدعــم الــســريــع جــنــوب بابنوسة‪،‬‬ ‫إلــى نــزوح واســع النطاق للمدنيني‬ ‫فى جميع أنحاء املدينة»‪ ،‬متاب ًعا‪:‬‬ ‫«أجــبــرت االشتباكات العنيفة ما‬ ‫يزيد على ‪ 516‬ألــف شخص على‬ ‫الــفــرار إلــى جنوب الــســودان منذ‬ ‫منتصف إبريل املــاضــى»‪ .‬وواصــل‬ ‫املكتب‪ ،‬فى أحدث تقرير له صدر‬ ‫فى جوبا‪ ،‬عاصمة جنوب السودان‪:‬‬ ‫«العدد املتزايد للوافدين اجلدد إلى‬ ‫الــرنــك يشكل حتــديــات‪ ،‬ويتطلب‬ ‫استجابة منسقة ومستدامة من‬ ‫السلطات املحلية والــشــركــاء فى‬ ‫املجال اإلنسانى»‪.‬‬

‫تعظيم العائد االقتصادى من التكريك عبر صناعة الخزف والفخار‬

‫«جندى»‪ :‬نسعى للحفاظ على حقوق المرأة‬

‫لبحث املشاركة فى النسخة الثانية‬ ‫مــن ملتقى «متــكــن امل ــرأة بالفن»‪،‬‬ ‫وانــضــمــام الــفــنــانــات التشكيليات‬ ‫املــصــريــات بــاخلــارج إلــى امللتقى‪،‬‬ ‫استقبلت السفيرة سها جندى‪ ،‬وزيرة‬ ‫الــدولــة للهجرة وش ــؤون املصريني‬ ‫ب ــاخل ــارج‪ ،‬شــيــريــن بـ ــدر‪ ،‬املــؤســس‬ ‫والرئيس التنفيذى ملؤسسة «آرت‬ ‫توداى» للفنون‪ ،‬إذ أوضحت الوزيرة‬ ‫أن تلك الفعاليات الفنية لها دور‬ ‫كبير فى تنشيط السياحة الثقافية‬ ‫والفنية‪ ،‬وفــرصــة جــيــدة للتواصل‬ ‫الفنى والثقافى حــول العالم‪ ،‬مبا‬ ‫يؤكد أن املرأة حاضرة فى كل مجال‪.‬‬ ‫«جندى» قالت إن الفن هو أهم‬ ‫لــغــة لــبــنــاء جــســور الــتــواصــل بني‬ ‫شعوب العالم‪ ،‬بينما هــذا امللتقى‬ ‫اخلاص باملرأة يشجع على استمرار‬ ‫احل ــوار بــن الفنانات واجلماهير‬ ‫كوسيلة للنساء حول العالم ملشاركة‬ ‫جتاربهن‪.‬‬ ‫وفى أعقاب ذلــك‪ ،‬سجلت وزيرة‬

‫عشرات القتلى والجرحى‬ ‫فى اشتباكات عنيفة بالسودان‬

‫‪«9‬األمم المتحدة»‪ :‬ما يزيد على نصف مليون نزحوا إلى الجنوب بسبب الحرب‬

‫اإلصالحات الهيكلية القوية ملساندة‬ ‫القطاعات الواعدة؛ اتسا ًقا مع جهود‬ ‫الــدولــة لتحقيق االســتــغــال األمثل‬ ‫ملواردها‪ ،‬وحتفيز تنافسية االقتصاد‬ ‫دول ـ ًيــا‪ ،‬مــن أجــل مــنــاخ أعــمــال أكثر‬ ‫حتفيزًا لالستثمار‪.‬‬ ‫إلــى ذل ــك‪ ،‬استعرضت الــدكــتــورة‬ ‫هــالــة الــســعــيــد‪ ،‬وزي ـ ــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬خالل مشاركتها‬ ‫بفعاليات املنتدى‪ ،‬جهود مصر نحو‬ ‫التحول األخضر‪ ،‬وفرص االستثمار‬ ‫املتاحة بها‪.‬‬ ‫وأشـــارت الــوزيــرة خــال لــقــاءٍ مع‬ ‫رئيس بنك التنمية اجلــديــد‪ ،‬التابع‬ ‫لـ«البريكس»‪ ،‬إلى تطلع مصر لتعميق‬ ‫التعاون مع دول املنظمة‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أن هناك زيادة ملحوظة فى وارداتها‬ ‫من دول البريكس بنسبة تقدر بنحو‬ ‫‪ ،٪33‬كما ارتفعت صادراتها بنسبة‬ ‫‪ ٪75‬مقارنة بعام ‪.2020‬‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أكــد الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املالية‪ ،‬أن مصر تعمل على حتقيق‬ ‫من ــو مــرتــفــع واح ــت ــوائ ــى ومــســتــدام‬ ‫يقوده القطاع اخلــاص‪ ،‬حيث تبذل‬ ‫جــهــو ًدا حثيثة لتهيئة بيئة مواتية‬ ‫لدعم االستثمارات املحلية واألجنبية‬ ‫بحوافز وتيسيرات ضريبية وجمركية‪،‬‬ ‫جن ًبا إلــى جنب مــع إط ــاق «وثيقة‬ ‫سياسة ملكية الــدولــة» و«الرخصة‬ ‫الــذهــبــيــة» و«بــرنــامــج الــطــروحــات»‪،‬‬ ‫ال ــذى يستهدف تعزيز جهود تلبية‬ ‫االحتياجات التمويلية‪.‬‬ ‫وناقش وزير املالية‪ ،‬خالل لقاء ثنائى‬ ‫مع نظيره بهوجن كــوجن‪ ،‬بــول تشني‪،‬‬ ‫على هامش مشاركتهما باملنتدى املالى‬ ‫اآلســيــوى‪ ،‬سبل االرتــقــاء بالعالقات‬ ‫الثنائية‪ ،‬خاصة فيما يتعلق بالسياسات‬ ‫املالية‪ ،‬وآليات التعامل اإليجابى املرن‬ ‫مــع مــا تفرضه التداعيات العاملية‬

‫اشتباكات فى السودان‬

‫‪١٢:٧‬‬ ‫‪١٢:١٣‬‬ ‫‪١٢:١‬‬

‫العصر‬

‫‪٣:٦‬‬ ‫‪٣:١٠‬‬ ‫‪٣:٩‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:٢٧‬‬ ‫‪٥:٣٠‬‬ ‫‪٥:٣١‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٤٧‬‬ ‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٦:٤٧‬‬

‫أعمال تطوير إلحدى البحيرات‬

‫وأوضـــح رئــيــس الهيئة القومية‬ ‫لالستشعار مــن الـبُــعــد أن الهيئة‬ ‫تــنــفــذ خــريــطــة قــاعــيــة لــبــحــيــرة‬ ‫الــبــرلــس‪ ،‬وحتــديــد نسبة النباتات‬ ‫املائية املنتشرة داخل املسطح املائى‬

‫ونوعيته لتحديد نسب التطهير‬ ‫املطلوب تنفيذها من تلك النباتات‬ ‫مبا ال يؤثر على التوازن البيئى داخل‬ ‫املــســطــح املــائــى للبحيرة‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلــى ض ــرورة عمل دراســـات تقييم‬ ‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫األثر البيئى قبل وأثناء وبعد تنفيذ‬ ‫األعمال حتت إشراف وزارة البيئة؛‬ ‫لــضــمــان ع ــدم اإلخــــال بــالــتــوازن‬ ‫البيئى وحتقيق أقصى استفادة منها‬ ‫مبشاركة جلنة علمية ُمتخصصة‬ ‫تضم أساتذة من اجلامعات والهيئات‬ ‫واملركز البحثية من املُتخصصني فى‬ ‫هذا املجال‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور سامح الكفراوى‪،‬‬ ‫رئيس قسم علوم البحار بالهيئة‪،‬‬ ‫عضو الفريق العلمى املُشارك فى‬ ‫أعــمــال املــشــروع‪ ،‬أن الهيئة قامت‬ ‫بالعديد من الــدراســات واألبحاث‬ ‫السابقة فى هذا املجال على عدد‬ ‫كبير من البحيرات املصرية أهمها‬ ‫«بــحــيــرة املــنــزلــة وبحيرتا مريوط‬ ‫وإدكو»‪ ،‬وكان لها بالغ األثر فى تدقيق‬ ‫البيانات واملعلومات التى ساعدت‬ ‫ُمتخذى القرار واجلهات التنفيذية‬ ‫فى أعمال تطهير النباتات املائية‬ ‫وتكريك الرواسب‪ ،‬مبا ُيكن تعظيم‬ ‫العائد االقتصادى منها كمصدر فى‬ ‫صناعة اخلزف والفخار‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪33.35‬‬

‫‪33.64‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪100.29 99.32‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪38.98‬‬

‫‪38.39‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٤/١/٢٧‬السنة الــعــشــرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧١٦٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7166 - Saturday 27/1/2024‬‬

‫أنشطة تفاعلية جديدة فى جناح الطفل بمعرض القاهرة للكتاب‬

‫أسامة غريب‬

‫‪9‬إقبال جماهيرى كثيف فى ثانى أيام الدورة ‪ ..٥٥‬والعائالت المصرية تتوافد من المحافظات‬

‫منتهى العبث‬

‫وعــلــى الــصــعــيــد اآلخـــر شــهــد جــنــاح الطفل‬ ‫باملعرض العديد مــن ورش الفنون التشكيلية‬ ‫واحلكى التاريخية كما استحدث برامج عديدة‬ ‫هذا العام‪ ،‬ويشارك املركز القومى لثقافة الطفل‪،‬‬ ‫مبجموعة من األنشطة املختلفة التى تساهم فى‬ ‫توعية الطفل‪ ،‬وقال محمد عبداحلافظ ناصف‬ ‫رئيس املركز القومى لثقافة الطفل واملشرف‬ ‫العام على جناح الطفل‪ ،‬إن الهدف األساسى‬ ‫هو بناء اإلنسان املصرى والذى يبدأ بـ «الطفل‬ ‫الصغير»‪ ،‬ويتم حتقيق ذلك بتفعيل مجموعة من‬ ‫البرامج واألنشطة املؤثرة والفعالة‪.‬‬ ‫وأوضـح «ناصـف» فـى تصريحـات خاصـة‬ ‫لـ«املصـرى اليـوم» أنـه مت إعداد ‪ 3‬برامج أساسـية‬ ‫طـوال فتـرة املعـرض‪ ،‬ومتثلـت فـى‪« :‬دعـم ورعايـة‬ ‫املوهبـة»‪« ،‬تعزيـز القيـم اإليجابيـة عنـد األطفال»‪،‬‬ ‫و«مكافحـة أفـكار التطـرف واإلرهـاب»‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلـى برنامـج «لقـاءات مـع رئيـس حتريـر» وهـو‬ ‫عبـارة عـن عقـد لقـاءات مـع مجموعـة مـن رؤسـاء‬ ‫التحريـر مـن الصحـف واملجلات والسالسـل‬ ‫األدبيـة املختلفـة‪ ،‬يجلسـون مـع األطفـال‬ ‫ويحدثونهـم عـن القصـص والروايـات‪ ،‬وكانـت‬ ‫البدايـة فـى أول أيـام املعـرض مـع مجلـة «سـمير»‬ ‫مـع الدكتـورة سـميرة خليـل‪ ،‬أمـا عـن برنامـج‬ ‫«حكايـات االنتصـار»‪ ،‬فمهمتـه األساسـية دعـم‬ ‫الـروح الوطنيـة للطفـل‪ ،‬ويشـارك فيـه مجموعـة‬ ‫مـن األدبـاء والكتـاب أصحـاب النصـوص األدبيـة‬ ‫التـى تـروى أحـداث حـرب أكتوبـر‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا ومرمي رأفت وسارة طعيمة‪:‬‬

‫لم يكن لشعبان عبد الرحيم نصيب من التعليم‪،‬‬ ‫ومع ذلك فقد كنت أعجب بذكائه الفطرى وقدرته‬ ‫على استغفال املذيعني الذين يحاولون السخرية‬ ‫منه وإظهاره فى صورة مزرية‪ ،‬فإذا به يسحبهم‬ ‫إلى منطقته ويستغل وجوده على الشاشة‪ ،‬فيدلى‬ ‫باَراء فى السياسة والفن واحلياة مليئة بالسذاجة‬ ‫املتعمدة التى أدرك منذ زمــن أنها تقربه من‬ ‫اجلمهور‪ ،‬وفى الوقت نفسه تداعب غرور املذيعني‬ ‫احلمقى‪ ،‬بينما هو يضحك فى سره من الذين‬ ‫منحوه الفلوس والشهرة مقابل حكايات عبيطة ال‬ ‫يعنيها وشىء من الغناء البدائى!‪ .‬ولكن إعجابى‬ ‫بذكائه ال يعنى أنــه مطربى املفضل‪ ..‬صحيح‬ ‫أسمعه من وقــت الَخــر‪ ،‬إال أن األمــر يظل عند‬ ‫حــدوده الطبيعية باعتبار هذا النوع من الغناء‬ ‫يخاطب اجلانب العبثى من الوجدان‪ ..‬بالضبط‬ ‫كما أستمع إلى اجلميل محمود شكوكو‪ ،‬مع الفارق‬ ‫أن شكوكو كان يغنى لشعراء حقيقيني كالقدير‬ ‫فتحى قورة‪ ،‬ومللحنني حقيقيني كالعظيم محمود‬ ‫الشريف‪ ،‬الذين تظل موهبتهم حاضرة حتى مع‬ ‫أغنية تقول‪ :‬يا دابح قلبى بإزازة‪ ..‬ملاذا الهجر دا‬ ‫ملاذا؟‪ .‬لكنى مع هذا ال أستطيع أن أستمع إلى هذا‬ ‫النوع طوال الوقت‪ ،‬وال أن أعتبر أن هذا هو الغناء‪.‬‬ ‫ما يحدث االَن ويا للغرابة أن اجلانب العبثى‬ ‫من الوجدان الذى كان يغطيه شكوكو وإسماعيل‬ ‫ياسني أو حتى عدوية‪ ،‬قد متدد ليستحوذ على‬ ‫الــوجــدان كله‪ .‬ولقد الحظت فى كل احلفالت‬ ‫واألعــراس التى حضرتها فى السنوات األخيرة‪،‬‬ ‫غلبة أغانى املهرجانات التى صارت محفوظة لدى‬ ‫الشباب من كل الطبقات واملستويات بحيث لم‬ ‫يعد أحد يشغّل أغنية شادية «يا دبلة اخلطوبة» أو‬ ‫أغنية «دقوا املزاهر» لفريد األطرش‪ ،‬وإمنا يرقص‬ ‫اجلميع على أغان تخلو من الشاعرية ومتيل إلى‬ ‫البذاءة‪ .‬ويالحظ أن الف َرح الذى كانت تستدعى‬ ‫إليه الراقصات فى السابق قد تغير اآلن وأصبحت‬ ‫العروسة هى التى تقوم بدور الراقصة األساسية‬ ‫فى احلفل وتساعدها صديقاتها فى الرقص‬ ‫طوال الليل‪ .‬ومن اآيات هذه احلالة العبثية كذلك‬ ‫أن الناس فقدوا ليس فقط التمييز بني الغناء‬ ‫اجليد وبني سواه‪ ،‬وإمنا فقدوا القدرة على التمييز‬ ‫بني الغناء احلزين واألغانى املفرحة‪ ،‬وأصبحوا‬ ‫يقومون بإحياء األفــراح على أنغام أغان حزينة‪.‬‬ ‫ولقد تكرر فى أكثر من مناسبة أن أحضر ُعرسا‬ ‫فأجد القاعة مشتعلة بالرقص على أغنية «سيد‬ ‫احلبايب يا ضنايا إنــت» التى غنتها شادية فى‬ ‫واحد من أكثر األفالم مأساوية‪ ..‬ليس هذا فقط‬ ‫ولكن أغنية «ع اللى جرى» صارت هى األخرى‬ ‫متيمة فى األفراح مع أنها واحدة من أكثر األغانى‬ ‫جلبا للحزن واســتــدعــاء للشجن‪ ،‬وهــى أغنية‬ ‫تتحدث عن عــذاب امــرأة تشعر بالغربة القاتلة‬ ‫وتعيش الوحدة والوحشة منذ أن سافر حبيبها‬ ‫وتركها جتتر أحزانها مع الرسائل‪ ،‬وهى حتكى‬ ‫له عما تفعله بها رسائله‪ ،‬كما تروى له معاناتها‬ ‫وهوانها على الناس فى غيابه‪ ،‬ألنه منذ سافر لم‬ ‫مفرحا‪ ..‬ينفصل الناس عما‬ ‫تسمع خبرا واحدًا‬ ‫ً‬ ‫يسمعون وتنطلق الزغاريد وتعلو الضحكات بينما‬ ‫الغنوة حتكى عن عذاب بال حدود‪ ..‬منتهى العبث‪.‬‬

‫شهد معرِ ض القاهرة الدولى للكتاب فى دورته‬ ‫ً‬ ‫إقبال جماهير ًيا كبي ًرا‪ ،‬فى يومه األول‬ ‫احلالية‪،‬‬ ‫وبــلــغ عــدد الـــزوار ‪ ،207414‬وحــرصــت خالله‬ ‫األسر املصرية على التوافد من جميع محافظات‬ ‫اجلمهورية وبكثافة عالية‪ ،‬منذ الساعات األولى‬ ‫لفتح أبوابه للجمهور‪.‬‬ ‫وأشـــادت الــدكــتــورة نيفني الــكــيــانــى‪ ،‬وزيــرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬باإلقبال املتميز‪ ،‬الــذى يجسد مدى‬ ‫إدراك املــصــريــن لقيمة املــعــرفــة‪ ،‬والتأثيرات‬ ‫اإليجابية الــتــى ُتدثها الثقافة والــفــنــون فى‬ ‫نفوس ووجــدان أبنائها‪ ،‬وهو األمر الذى ميكن‬ ‫البناء عليه لبناء مجتمع متقدم‪ ،‬وأوضحت أن‬ ‫هذه البداية مبشرة بأن الدورة احلالية للمعرض‬ ‫ستكون استثنائية على صعيد االهتمام‪ ،‬والزخم‬ ‫اجلماهيرى‪ ،‬الذى يتناسب مع حجم اخلدمات‬ ‫الثقافية والفنية املتميزة واملتنوعة التى يقدمها‬ ‫املــعــرض‪ ،‬مــؤكــدة ح ــرص وزارة الــثــقــافــة على‬ ‫استكمال رسالتها التنويرية‪ ،‬وحتقيق العدالة‬ ‫الثقافية للجميع‪.‬‬ ‫وأع ــرب الــدكــتــور أحــمــد بهى الــديــن‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة املصرية العامة الكتاب‪ ،‬عن سعادته‪ ،‬بهذا‬ ‫اإلقبال اجلماهيرى الكبير بأول أيام املعرض‪،‬‬ ‫وقال إنه يعكس رغبة بناءة لدى الشعب املصرى‬ ‫على اكتساب املعرفة واحلصول عليها فى ظل‬ ‫حتدياتنا الراهنة‪ ،‬مؤك ًدا مواصلة اجلهود إزاء‬ ‫تقدمي أفضل خدمة ثقافية جلمهور املعرض‬

‫تصوير‪-‬أحمد جمال‬

‫إقبال ملحوظ على أجنحة معرض القاهرة للكتاب‬

‫خــال دورت ــه احلــالــيــة‪ ،‬مبــا يــخــدم مستهدفات‬ ‫الدولة فى بناء الشخصية املصرية‪.‬‬ ‫ورغم االنخفاض امللحوظ فى درجات احلرارة‬

‫سفيرة النرويج لـ«‬

‫استمر توافد اجلمهور‪ ،‬بجميع فئاته العمرية‪ ،‬على‬ ‫املعرض فى يومه الثانى على التوالى‪ ،‬مع استمرار‬ ‫كافة فقرات البرامج الفنية والثقافية للمعرض‪.‬‬

‫»‪« :‬المعرض» فرصة فريدة لتقديم ثقافتنا للعرب‬

‫جهودا عظيمة لتوصيل المساعدات وإنهاء الصراع فى غزة‬ ‫‪«9‬كليميتسدال»‪ :‬مصر تبذل‬ ‫ً‬

‫أكـ ــدت س ـف ـيــرة مم ـل ـكــة ال ـن ــروي ــج ل ــدى مـصــر‪،‬‬ ‫السفيرة هيلدا كليميتسدال‪ ،‬عمق العالقات‬ ‫بــن مصر والـنــرويــج فــى كــافــة امل ـجــاالت‪ ،‬ومنها‬ ‫املـ ـج ــال ال ـث ـق ــاف ــى‪ ،‬م ـش ـي ــدة مب ـش ــارك ــة ب ــاده ــا‬ ‫ك ـض ـيــف شـ ــرف ف ــى م ـع ــرض الـ ـق ــاه ــرة ال ــدول ــى‬ ‫لـلـكـتــاب فــى دورت ــه الـ ــ‪ 55‬خ ــال الـفـتــرة مــن ‪25‬‬ ‫يناير حتى ‪ 6‬فبراير‪.‬‬ ‫وقالت سفيرة النرويج‪ ،‬فى حوارها لـ«املصرى‬ ‫ال ـي ــوم»‪« :‬إن األم ـيــرة مـيــت مــاريــت‪ ،‬قــريـنــة ولــى‬ ‫عهد الـنــرويــج‪ ،‬شــاركــت فــى افتتاح الــدورة الــ‪55‬‬ ‫للمعرض‪ ،‬وافتتاح اجلناح النرويجى مع وزيرة‬ ‫الثقافة الدكتورة نيفني الكيالنى»‪ ،‬وهو حدث‬ ‫مـهــم يـعـكــس ق ــوة وم ـتــانــة ال ـعــاقــات املـصــريــة‪-‬‬ ‫الـ ـن ــرويـ ـجـ ـي ــة ف ـ ــى جـ ـمـ ـي ــع امل ـ ـ ـجـ ـ ــاالت‪ ،‬خ ــاص ــة‬ ‫الـثـقــافـيــة‪ ،‬الفـتــة إلــى مـشــاركــة وزي ــر اخلــارجـيــة‬ ‫النرويجى إسنب بارث إيدى‪.‬‬ ‫وسياسيا‪ ،‬أشــادت السفيرة النرويجية بــدور‬ ‫ً‬ ‫مصر فى توفير وتوصيل املساعدات اإلنسانية‬ ‫للمدنيني فى غزة‪ ،‬وكذلك اجلهود املهمة التى‬ ‫ت ـبــذل ـهــا م ـصــر إلن ـه ــاء احلـ ــرب وت ــأم ــن إط ــاق‬ ‫سراح الرهائن‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫تعتذر الكاتبة فتحية الدخاخنى عن‬ ‫عدم كتابة مقالها وتواصل الحقا‬

‫هيلدا كليميتسدال‬

‫ويشـهد البرنامـج الثقافـى للمعـرض مشـاركة‬ ‫ً‬ ‫ومؤرخـا نرويج ًيـا‪ ،‬وكذلـك تنظيـم‬ ‫‪ 17‬كات ًبـا‬ ‫العديـد مـن الفعاليـات لألطفـال‪ ،‬ألن النرويـج‬ ‫تولـى اهتما ًمـا كبيـ ًرا بـأدب الطفـل‪.‬‬ ‫■ ومـاذا عـن تقييمكـم للعالقـات املصريـة‪-‬‬ ‫النرويجيـة‪ ،‬وتأثيرهـا علـى التعـاون بين البلديـن؟‬ ‫ لدينـا عالقـات وثيقـة فـى العديـد مـن‬‫املجـاالت‪ .‬عندمـا يتعلـق األمـر بالقضايـا‬ ‫اإلقليميـة‪ ،‬مثـل احلـرب فـى غـزة والقضيـة‬ ‫الفلسـطينية بشـكل عـام‪ ،‬وكذلـك السـودان‪،‬‬ ‫فلدينـا حـوار وثيـق علـى العديـد مـن املسـتويات‪.‬‬ ‫تلعـب مصـر دو ًرا مه ًمـا فـى املنطقـة‪ ،‬ومـن املهـم‬ ‫بالنسـبة لنـا أن نبقـى علـى اتصـال وثيـق‪ .‬لدينـا‬ ‫ً‬ ‫أيضـا تعـاون فـى مجـال الطاقـة املتجـددة‪ ،‬ونتطلع‬ ‫اآلن ملزيـد مـن التبـادل والتعـاون الثقافـى بعـد‬ ‫دورنـا كضيـف شـرف فـى معـرض القاهـرة‬ ‫الدولـى للكتـاب‪.‬‬ ‫■ ومـا مـدى التعـاون بين مصـر والنرويـج‪،‬‬ ‫خاصـة فيمـا يتعلـق بالقضيـة الفلسـطينية؟‬ ‫ إننـا نشـيد بـدور مصـر فـى توفيـر وتوصيـل‬‫املسـاعدات اإلنسـانية للمدنيين فـى غـزة‪ ،‬وكذلك‬ ‫اجلهـود املهمـة التـى تبذلهـا مصـر إلنهـاء احلـرب‬ ‫وتأمين إطلاق سـراح الرهائن‪ ،‬وكذلك املسـاهمة‬ ‫فـى إيجـاد طريقـة موثوقـة للمضـى قد ًمـا نحو حل‬

‫■ بدايـة‪ ..‬مـاذا عـن العالقـات الثقافيـة وأهميـة‬ ‫مشـاركة النرويـج كضيـف شـرف فـى معـرض‬ ‫القاهـرة الدولـى للكتـاب ‪2024‬؟‬ ‫ نحـن متحمسـون للغايـة‪ ،‬ونشـعر بالفخـر‬‫لكوننـا ضيـف الشـرف فـى معـرض الكتـاب‬ ‫لهـذا العـام‪ .‬وهـو أحـد أهـم معـارض الكتـب‬ ‫فـى العالـم‪ ،‬ويـزوره ماليين الـزوار‪ .‬إنهـا فرصـة‬ ‫فريـدة بالنسـبة لنـا لتقـدمي األدب النرويجـى‬ ‫للقـراء املصريين والعـرب‪ ،‬وكذلـك جلعـل املؤلفين‬ ‫املصريين معروفين بشـكل أفضـل فـى النرويـج‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضـول جتـاه الثقافـة‬ ‫وجلعـل النرويجيين أكثـر‬ ‫املصريـة‪ .‬ومـن خلال دورنـا كدولـة ضيفـة نعمـل‬ ‫علـى زيـادة عـدد املترجمين وخلـق تعـاون جديـد‬ ‫وقـوى بين الناشـرين واملؤسسـات الثقافيـة‪.‬‬ ‫إن حضـور صاحبـة السـمو امللكـى قرينـة ولـى‬ ‫العهـد‪ ،‬األميـرة ميـت ماريـت‪ ،‬وكذلـك وزيـر‬ ‫خارجيتنـا إسبن بـارث إيـدى‪ ،‬يؤكـد األهميـة‬ ‫التـى نوليهـا لدورنـا كدولـة ضيفـة فـى القاهـرة‪،‬‬ ‫وسـتقوم وسـائل اإلعلام النرويجيـة بتغطيـة‬ ‫معـرض الكتـاب‪ ،‬وأنـا متأكـدة مـن أنـه سـيثير‬ ‫الكثيـر مـن االهتمـام ويوسـع عالقاتنـا الثقافيـة‪.‬‬ ‫إن مشـاركة قرينـة ولـى العهـد فـى هـذا احلـدث‬ ‫املهـم تعكـس قـوة ومتانـة العالقـات املصريـة‪-‬‬ ‫النرويجيـة فـى جميـع املجـاالت‪ ،‬خاصـة الثقافيـة‪.‬‬

‫«كيف نربى أبناءنا على حب القراءة»‪ ..‬ندوة تعليمية بالمعرض‬ ‫ال ــق ــراءة وتشجيعهم عــلــى الكتابة‬ ‫وتوجيه األبناء على اختيار الكتب من‬ ‫خالل ما يتناسب مع الفئة العمرية‪،‬‬ ‫وذلــك من خــال متابعة األســرة ملا‬ ‫يهم األبناء من قــراءة وتــدرج احلياة‬ ‫الثقافية وفق كل مرحلة عمرية‪.‬‬ ‫ونصح الكاتب هيثم شكرى بأن‬ ‫التعامل مع األطفال يكون باملرونة‬ ‫الكافية لتحفيزهم على القراءة من‬ ‫خالل االستيعاب والتوجيه بواسطة‬ ‫فــتــح ق ــن ــوات ات ــص ــال ب ــن الــكــاتــب‬ ‫أو امل ــدرس مــع األطــفــال مــن خالل‬ ‫واقعهم‪ ،‬وتشجيعهم على القراءة من‬ ‫خــال املــشــاركــة والعضوية مبكتبة‬ ‫املدرسة‪.‬‬ ‫وأك ـ ــدت الــكــاتــبــة رنـــا هــانــى أن‬ ‫الــوالــديــن هــمــا الــعــامــل األســاســى‬ ‫لــتــوعــيــة األب ــن ــاء جت ــاه الــعــمــل على‬ ‫الــقــراءة مــن خــال حرصهما على‬ ‫القراءة أمام أبناءهما‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬سارة رضا‪:‬‬

‫انطلقت أولــى فعاليات «برنامج‬ ‫املؤسسات الثقافية املصرية» بقاعة‬ ‫الــشــعــر بـــــازا‪ 1‬ضــمــن الــبــرنــامــج‬ ‫الثقافى ملــعــرض الــقــاهــرة الــدولــى‬ ‫للكتاب فى دورته الـ‪ 55‬لعام ‪،2024‬‬ ‫ن ــدوة تعليمية بعنوان «كــيــف تربى‬ ‫أبناءنا على القراءة»‪ ،‬مبشاركة كل من‬ ‫الكاتب هيثم عبدربه السيد‪ ،‬والكاتبة‬ ‫مرمي رزق اهلل‪ ،‬والكاتب هيثم شكرى‪،‬‬ ‫والــروائــيــة د‪.‬رن ــا هــانــى‪ ،‬إخصائية‬ ‫التربية اإليجابية والوليدية‪ ،‬والتى‬ ‫أدارتها اإلعالمية ياسمني نورالدين‪،‬‬ ‫بــالــتــعــاون م ــع ق ــن ــوات مــدرســتــنــا‪،‬‬ ‫وبرنامج «ج ــروب املاميز» بحضور‬ ‫جمهور من املعرض‪.‬‬ ‫وشــــدد الــكــاتــب هــيــثــم عــبــدربــه‬ ‫السيد‪ ،‬على أهمية تربية األطفال‬ ‫عــلــى حــب ال ــق ــراءة واحلـ ــرص على‬ ‫توفير دافع لتحفيزهم على القراءة‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫ولفت إلــى اســتــحــداث املــركــز بــرامــج جديدة‬ ‫خــال هــذه الــــدورة‪ ،‬ومنها بــرنــامــج «حكايات‬ ‫االنتصار» وبرنامج «حكايات سيناوية» ويهدف‬ ‫إلى تعزيز روح االنتماء لألطفال جتاه أوطانهم‬ ‫وبــاألخــص لشبه جزيرة سيناء‪ ،‬وأشــار إلــى أن‬ ‫الكتاب يتضمن حكايات عن اخلطط الصهيونية‬ ‫لتوطني الفلسطينيني داخــل سيناء‪ ،‬واخلطط‬ ‫الــتــى أفسدتها الــدولــة املــصــريــة‪ ،‬وهــو يحتوى‬ ‫على ‪ ١٢‬حكاية يقصها أشــخــاص مــن القبائل‬ ‫السيناوية لألطفال‪.‬‬ ‫ويقدم كل من املركز القومى للطفولة واألمومة‪،‬‬ ‫وزارة البيئة‪ ،‬وزارة االتــصــاالت‪ ،‬وزارة التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬وزارة الشباب والــريــاضــة‪ ،‬عــددا من‬ ‫الورش املختلفة‪ ،‬تُ ّعرِ ف من خاللها املهام اخلاصة‬ ‫بها وتقدم أنشطة تتسق مع طبيعة عمل اجلهة‪،‬‬ ‫مثل األنشطة البيئية التى تقدمها وزارة البيئة‪.‬‬ ‫وتندرج هذه األنشطة حتت ‪ ٣‬عناوين رئيسية‬ ‫وهــى‪« :‬النشاط القولى» و«ال ــورش التفاعلية»‬ ‫و«ورش الفنون التشكيلية»‪ ،‬مشيرا إلــى توافر‬ ‫مــســرحــن خـ ــارج قــاعــة الــطــفــل‪ ،‬وتــقــدم فــرق‬ ‫األطفال التابعة لكل من هيئة قصور الثقافة‪،‬‬ ‫صندوق التنمية الثقافية‪ ،‬دار األوبــرا وقطاع‬ ‫اإلنــتــاج الثقافى‪ ،‬برامجها بــدايــة مــن الساعة‬ ‫‪ ١١‬صباحا حتى الساعة ‪ ٦‬مــســا ًء طــوال أيــام‬ ‫املعرض‪ ،‬مضي ًفا أنه عقد أكثر من حفل توقيع‬ ‫مع مجموعة من الكتاب مت من خاللها توزيع ‪٣‬‬ ‫كتب على األقل مجا ًنا‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عالقتك العاطفية قد متر مبرحلة مثالية‪،‬‬ ‫والــبــشــر حــولــك يــحــاولــون إرض ـ ــاءك‪ ،‬ما‬ ‫يجعلك تخرج أفضل صفاتك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ـوح ــا فــى رؤيــتــك‬ ‫قــد تــــزداد نــقــا ًء ووض ـ ً‬ ‫ملستقبلك املهنى‪ ،‬وتستطيع أن تخطط‬ ‫ملستقبلك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫إذا كنت تفكر فى تغيير العمل قد يكون‬ ‫الوقت مناس ًبا لذلك‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫تستطيع أن تظهر ملكاتك االجتماعية‪،‬‬ ‫وأنــت تعرف أن األشخاص املتوقع منهم‬ ‫املساعدة يعرفون قيمتك‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫قد تشعر بأنك ال تفهم ما يجرى حولك‪،‬‬ ‫ورمبا تنسحب داخل نفسك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫ممتلئ باحلماس والنشاط‪ ،‬ورمبــا هناك‬ ‫مكاسب مادية‪ ،‬وعليك أن تراقب ما تدفعه‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫من صفاتك اخلجل‪ ،‬ومكان الشمس يتيح‬ ‫لك فرصة لكسر قيودك النفسية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫طــاقــة إيجابية تــدعــم عــاقــة شخصية‪،‬‬ ‫وهناك عمق فى شخصيتك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫قد تبدو متصلب الــرأى‪ ،‬ورمبا مكتئ ًبا أو‬ ‫مهمو ًما‪ ،‬وذلك بسبب التأثيرات الكوكبية‪.‬‬ ‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫هناك طاقة رمبا تقود حدسك‪ ،‬واإللهام‬ ‫الذى يأتى بصوت خافت فى فكرك يجب‬ ‫أال تغفله‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫ارتفاع القمر يضيف إلى أسلوبك التحديد‬ ‫والتركيز على غير عادتك‪.‬‬ ‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫روحك املرحة النقية تساعدك على حتقيق‬ ‫ما تريده من اآلخرين‪.‬‬

‫جانب من الندوة‬

‫والكتابة‪ ،‬مشيرا إلى حتقيق ذلك من‬ ‫خالل البيت واملجتمع‪ ،‬والعمل على‬ ‫إقناع أطفالنا بشراء الكتاب والقراءة‬

‫واالطالع مبكتبة املدرسة‪.‬‬ ‫كما أكدت الكاتبة مرمي رزق اهلل‪،‬‬ ‫على أهمية حتفيز األطــفــال على‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬نال ما أراد‪ -‬رواية لنجيب محفوظ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -٢‬حارس مرمى بالزمالك‪.‬‬ ‫‪ -٣‬أرفضه ‪ -‬مساقط مياه‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ -٤‬غاز‪ -‬بواسطته‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ -٥‬تبختر ‪ -‬موسيقى منساوى‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -٦‬من العلوم‪ -‬عاجلت‪.‬‬ ‫‪ -٧‬نوع فاخر من الزجاج «معكوسة»‪ -‬متشابهان‪6 .‬‬ ‫‪ -٨‬عمر «معكوسة» ‪ -‬عاصمتها أوتاوا‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ -٩‬عاصمة مــالــطــة‪ -‬حــرف موسيقى‪ -‬كلمة ‪8‬‬ ‫تعجب‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ -١٠‬أشمل‪ -‬حب الذات «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ -١١‬يهود احلبشة‪ُ -‬متشابهان‪ -‬ذريعة‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ -١٢‬مطرب مصرى راحل‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ -١‬عطشان‪ -‬تاج املرأة‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أماكن لعرض التراث اإلنسانى «معكوسة»‪-‬‬ ‫أمضغ‪.‬‬ ‫حل أمس‬ ‫‪ -٣‬رسام هولندى‪ -‬أرجو «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -٤‬صاحب حلن «قمر له ليالى»‪ -‬نقيض اخلير‪.‬‬ ‫‪ -٥‬أربعة بالفارسية «معكوسة»‪ٍ -‬‬ ‫ناد بإجنلترا‪.‬‬ ‫‪ -٦‬والد‪ -‬للتفسير‪.‬‬ ‫‪ -٧‬مأمول «معكوسة»‪ -‬متشابهان‪ -‬من األنبياء‪.‬‬ ‫‪ -٨‬فزع‪ -‬حب‪ -‬نفاوض‪.‬‬ ‫‪ -٩‬شاركت فريد األطــرش بطولة فيلم «جمال‬ ‫ودالل»‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ليل «مبعثرة»‪ -‬للتخيير‪ -‬غزوة إسالمية‪.‬‬ ‫‪ -١١‬شهر ميالدى‪ -‬دخل‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬نصف دستة‪ -‬ترمياها‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫‪ 1‬ع ز ا ل د ى ن ا ى ب ك‬ ‫ا ن ت ا ل ح ب‬ ‫‪ 2‬م ز ل ى‬ ‫غ ل ب‬ ‫ت ى‬ ‫‪ 3‬ى خ ر ا ن‬ ‫غ‬ ‫‪ 4‬د ل ى ل ى ا ح ت ا ر‬ ‫‪5‬‬ ‫ر ا ن ا‬ ‫ا ش ى د هـ ا‬ ‫ا ش د ا ء‬ ‫هـ ا ر ب‬ ‫‪ ٦‬ا‬ ‫د‬ ‫ب ق ى‬ ‫ل س‬ ‫‪ 7‬ل ف‬ ‫ب ل ا د ب ر هـ‬ ‫‪ 8‬ل و ق ع‬ ‫ت و ا ج ه‬ ‫‪ 9‬ا ل ط م و ح‬ ‫ا ل ق ت ل هـ‬ ‫‪ 10‬ت ت ع ر ى‬ ‫‪11‬‬ ‫ر ا ه‬ ‫ب ل ى هـ‬ ‫ى ت‬ ‫ا ج هـ ل ه‬ ‫‪ 12‬ى ر هـ ب هـ ا‬

‫الدولتين‪ ..‬ونحـن نقـدر بشـدة احلـوار الوثيـق مـع‬ ‫مصـر بشـأن غـزة‪ .‬لقـد حتـدث وزيـرا خارجيتنـا‬ ‫قبـل بضعـة أيـام فقـط‪ ،‬مبـا فـى ذلـك مـا ميكـن‬ ‫القيـام بـه لتحسين الوضـع اإلنسـانى‪ .‬وضـرورة‬ ‫وقـف املعانـاة املسـتمرة للمدنيين‪.‬‬ ‫■ وفيمـا يتعلـق بالتعـاون االقتصـادى‪ ..‬مـا‬ ‫حجـم الشـراكة بين البلديـن‪ ،‬ومـا رؤيتكـم لفـرص‬ ‫االسـتثمار فـى مصـر؟‬ ‫ إن تعاوننـا االقتصـادى متواضـع‪ ،‬ولكـن‬‫هنـاك تعاو ًنـا كبيـ ًرا واهتما ًمـا متزايـ ًدا فـى‬ ‫مجـال الطاقـة املتجـددة‪ .‬مـن املؤكـد أن شـركة‬ ‫سـكتاك النرويجيـة مهـدت الطريـق‪ ،‬مـن خلال‬ ‫مشـاريعها الرائـدة فـى مجـال الطاقـة الشمسـية‬ ‫والهيدروجين األخضـر واألمونيـا اخلضـراء‬ ‫والوقـود األخضـر‪ ،‬علـى سـبيل املثـال ال احلصـر‪.‬‬ ‫يعـد الوصـول إلـى الريـاح والشـمس فـى مصـر‬ ‫أمـ ًرا فريـ ًدا‪ ،‬وكذلـك املوقـع‪ ،‬حيـث تقـع علـى‬ ‫تقاطـع طـرق ثلاث قـارات ومـع قنـاة السـويس‪.‬‬ ‫وهـذا يضـع مصـر فـى وضـع مهـم‪ ،‬حيـث توجـد‬ ‫إمكانـات هائلـة لالسـتثمار فـى التحـول األخضـر‪،‬‬ ‫وهـو أمـر البـد أن يأتـى‪.‬‬

‫حوار‪ -‬داليا عثمان‬

‫وفاة األميرة فوزية‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬ابنة الملك فاروق‬

‫سنـــــــــة‬

‫األميرة فوزية‬

‫األمــيــرة فوزية هى االبنة الثانية للملك‬ ‫فاروق من امللكة فريدة‪ ،‬وكانت تكنى بـ(فوزية‬ ‫الصغرى)‪ ،‬حيث إن فوزية الكبرى هى شقيقة‬ ‫امللك فــاروق‪ ،‬التى تزوجت من شــاه إيــران‪،‬‬ ‫وفوزية الصغرى مولودة فى‪ ٧‬إبريل ‪،١٩٤٠‬‬ ‫وخــرجــت الــصــحــف حتتفى بــهــذا احلــدث‬ ‫الكبير‪ ،‬وقدم املصور رياض شحاتة ألبو ًما‬ ‫غن ًيا من داخل القصر امللكى بهذه املناسبة‬ ‫السعيدة‪ ،‬وقــد ص ـ ّـدر صــاحــب دار الهالل‬ ‫(إميل وشكرى زيدان) هذا العدد من املصور‬ ‫بكلمة تهنئة جاء فى موضع منها‪« :‬سعدت‬ ‫مصر مبليكيها الشابني املحبوبني‪ ،‬وتفاءلت‬ ‫بعهدهما الذهبى‪ ،‬فإذا اهتزت البالد اآلن‬ ‫وابتهاجا بهذه البشرى السعيدة‪ ،‬فإمنا‬ ‫سرو ًرا‬ ‫ً‬ ‫تهتز بقلوب مفعمة باحلب‪ ،‬وبنفوس فياضة‬ ‫بــاإلخــاص لــهــذيــن املــلــكــن الــلــذيــن أجمع‬ ‫الشعب على اإلعجاب مبناقبهما اجلليلة»‪ .‬ثم‬ ‫جاءت كلمة محمود فهمى النقراشى‪ ،‬وزير‬ ‫املعارف آنــذاك‪ ،‬أمــا املقال الرئيسى فكان‬ ‫لفكرى أباظة‪ ،‬رئيس التحرير‪ ،‬بعنوان «املالك‬ ‫اجلديد‪ :‬أخت فريال»‪ ،‬وبدأه بالقول «انطلقت‬ ‫املدافع التقليدية مبشرة بقدوم أمير‪ ..‬وهكذا‬ ‫تتهادى أخت فريال فتصل إلى هذه الدنيا‪،‬‬ ‫فتنضم معززة مكرمة إلى األســرة الكرمية‬ ‫امللكية‪ ..‬إلــى آخــر املــقــال»‪ ،‬وكــانــت فوزية‬ ‫بعد قيام ثــورة يوليو قد غــادرت مصر مع‬ ‫والدها امللك فاروق إلى املنفى بإيطاليا‪ ،‬ثم‬ ‫التحقت مبدرسة داخلية فى سويسرا‪ ،‬وظلت‬ ‫تعيش فى سويسرا‪ ،‬حيث عملت كمترجمة‬ ‫فورية هناك ولم تعد إلى مصر مجدداً‪ ،‬وقد‬ ‫توفيت «زى النهارده» فى ‪ ٢٧‬يناير ‪٢٠٠٥‬‬ ‫مبستشفى خاص مبدينة لوزان السويسرية‪،‬‬ ‫وأمر الرئيس مبارك بنقل جثمانها على منت‬ ‫طائرة خاصة على نفقة الدولة لتدفن فى‬ ‫مصر‪ ،‬وشيعت جنازتها من مسجد الرفاعى‬ ‫بالقاهرة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫»א ® א « ‪ ¤‬‬ ‫‪ °‬א א »א ®¯ «‬ ‫ א א א ¯א ‬ ‫א כא ‬

‫ ‬

‫© א¨ » ‪ § «404 ¤‬‬ ‫«‪ :‬א ‬ ‫ »‬ ‫א א א ¬‬

‫‪6-5‬‬

‫ ¦‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫ﻟﻮﺣﺎﺕ ﻫﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﺒﺪﺍﻟﺒﺎﻗﻰ‬ ‫ﺟﺴﺮ ﺍﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻼﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ »ﺃﻳﻘﻮﻧﺔ« ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫א ¡ ‪ 27‬א ‪ - 1740 18 - 1445 15 - 2024‬א א ‪ -‬א ‪7166‬‬

‫ ¦ ‪ ¥‬א ‪ ¤‬א א א א אא א א ‪ ¢‬‬

‫‪¯ 5 - ® 24‬א‪²‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - January 27 th - 2024 - Issue No. 7166 - Vol.20‬‬

‫‪icona.almasryalyoum.com‬‬

‫»א א «‬

‫»א א « אא א א א א א ‪ » ..‬א­«‪ :‬א א א ‪ » ..‬א «‪ :‬א א ‬ ‫‪»‬א א ‪ ¥‬א ‪ .. « ¢‬א‪»£ ¤‬א ‪ ¡ ¢‬א «‪ :‬אא א א א א א ‪ ..‬א א ­ א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳــﻮزان ﻋﺎﻃﻒ وواﺋــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫وإﳒﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب وأﻣﺎﻧﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪:‬‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ ردود اﻟﻔﻌﻞ ﺑﲔ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﺣــﻜــﻮﻣــﺔ اﻻﺣــﺘــﻼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗــﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬اﻟــﺬى أﻣــﺮ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﺑﺎﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﳌﻨﻊ ارﺗﻜﺎب أﻋﻤﺎل‬ ‫إﺑ ــﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إذ رﺣﺒﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار ودﻋﻤﻬﺎ ﺗﺮﺣﻴﺐ ﻣﺼﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ رﻓﻀﺖ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻘﺮار اﻟﺬى اﻋﺘﺒﺮه‬ ‫ﺧــﺒــﺮاء ﲢــﺪﺛــﻮا ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‬ ‫اﻧﺘﺼﺎ ًرا »ﺟﺰﺋ ًّﻴﺎ«‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل رد ﻓــﻌــﻞ ﺣــﺮﻛــﺔ »ﺣــﻤــﺎس«‬ ‫رﺣﺒﺖ اﳊﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫وذﻛﺮت أﻧﻪ ﺛﺒﺖ اﺗﻬﺎم دوﻟﺔ اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﺑـ ــﺎﻹﺑـ ــﺎدة اﳉــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ‪:‬‬ ‫»ﻧــﻄــﺎﻟــﺐ ﺟــﻴــﺶ اﻻﺣــﺘــﻼل ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌــﺪﻧــﻴــﲔ‪ ،‬ورﻓــﻊ اﳊــﺼــﺎر اﳌﻔﺮوض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة واﺣﺘﺮام‬ ‫واﺟــﺒــﺎﺗــﻪ ﻛــﻘــﻮة اﺣــﺘــﻼل ﻓــﻰ إﻃــﺎر‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻧــﻮن اﻟــﺪوﻟــﻰ واﻟــﻘــﺎﻧــﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻰ‪ ،‬وﻳﻌﻨﻰ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار إﻳﻘﺎف‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ أﺷــﻜــﺎل اﻟــﻌــﺪوان ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ ﻏﺰة«‪.‬‬ ‫وﺧﻀﻌﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎء اﻟﺪوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳﺘﺠﺎﺑﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـ‪ ٩‬ﻃﻠﺒﺎت ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛‬ ‫أﻣــﺮت ﺑﺈﻟﺰام إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﳌﻨﻊ ارﺗﻜﺎب أﻋﻤﺎل اﻹﺑﺎدة‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬ ‫ورﺣــﺒــﺖ اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺈﺟـ ــﺮاءات اﳌــﺤــﻜــﻤــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ إن ﻗﻀﺎﺗﻬﺎ ﺣﻜﻤﻮا ﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓــﻴــﻤــﺎ أﺷـ ــﺎر اﳌــﺘــﺤــﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح دوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم«‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن ﻗــﺎدة‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ﻗﺪﻣﻮا دﻻﺋﻞ إداﻧﺘﻬﻢ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﻢ اﳌﺒﺎﺷﺮة اﻟﺘﻰ دﻋﺖ إﻟﻰ‬ ‫إﺑــﺎدة وﺗﻬﺠﻴﺮ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ رﺣﺒﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻷن ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟــﻌــﺪل اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻒ اﻟــﻔــﻮرى‬ ‫ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗــﺒــﻠــﺖ اﳌــﺤــﻜــﻤــﺔ دﻋـ ــﻮى ﺟــﻨــﻮب‬ ‫إﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺎ‪ ،‬وﻓــﺮﺿــﺖ ﺗــﺪاﺑــﻴــﺮ ﻣﺆﻗﺘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم ارﺗﻜﺎب‬ ‫ﻗــﻮاﺗــﻬــﺎ أﻋــﻤــﺎل إﺑـــﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻏﺰة‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺲ اﳌﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺟﻮن إى‬ ‫دوﻧﻮﺟﻴﻮ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬إن اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﺑﺈﺟﺮاءات ﻃﺎرﺋﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﻹﺑﺎدة اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن‬ ‫ﻟـ»ﺑﺮﻳﺘﻮرﻳﺎ« اﳊﻖ ﻓﻰ رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻮى‪،‬‬ ‫وﻻ ﳝﻜﻦ ﻗﺒﻮل ﻃﻠﺐ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺮدﻫﺎ‪.‬‬ ‫ورﺣــﺒــﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟــﻨــﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻹﺟــﺮاءات اﳌﺆﻗﺘﺔ اﻟﺘﻰ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻋﻠﻰ إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ‪ ،‬وﻗــﺎﻟــﺖ إن‬ ‫اﳊﻜﻢ اﻧﺘﺼﺎر ﺣﺎﺳﻢ ﻟﺴﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫وﻣﻨﻌﻄﻒ ﻣﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷــﺎر اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ ﻓ ــﺘ ــﺢ‪ ،‬ﻋــﺒــﺪاﻟــﻔــﺘــﺎح دوﻟــــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟ ــﻴ ــﻮم«‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن ﻗﺒﻮل‬ ‫»اﻟ ــﻌ ــﺪل اﻟ ــﺪوﻟ ــﻴ ــﺔ« دﻋــــﻮى ﺟــﻨــﻮب‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻳﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﻷدﻟﺔ اﻟﺪاﻣﻐﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم دوﻟﺔ اﻻﺣﺘﻼل ﺑﺠﺮاﺋﻢ إﺑﺎدة‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺤﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﻏــﺰة‪ ،‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ أن ﻗــﺎدة اﻻﺣﺘﻼل‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺟﻮان دوﻧﻮﻏﻮ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﳉﻠﺴﺔ أﻣﺲ‬

‫ﻗﺪﻣﻮا دﻻﺋﻞ إداﻧﺘﻬﻢ ﻋﺒﺮ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﳌﺒﺎﺷﺮة اﻟﺘﻰ دﻋﺖ إﻟﻰ إﺑﺎدة وﺗﻬﺠﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬وﻋﺒﺮ ﻋﺪواﻧﻬﻢ‬

‫اﳌﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺬى ﻗﺘﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪٢٦‬‬ ‫أﻟــﻒ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪ ،‬ودﻣــﺮ ﻛــﻞ ﻣﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﳊﻴﺎة ﻓﻰ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫وأﺿﺎف »اﻟﺪوﻟﺔ« أن ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫أﻋﺎد اﻻﻋﺘﺒﺎر ﳌﻜﺎﻧﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫وﻗﻴﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬

‫ووﺿــﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ ﻗﻔﺺ اﻻﺗﻬﺎم‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ دوﻟﺔ ﻓﻮق اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫إﻟـ ــﻰ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬رﺣ ــﺒ ــﺖ ﻣ ــﺼ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻰ‬

‫ﺑﻴﺎن ﺻــﺎدر ﻋــﻦ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻘﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺧﺘﺼﺎص اﳌﺒﺪﺋﻰ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻰ‬ ‫ارﺗــﻜــﺎب إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﺟــﺮﳝــﺔ اﻹﺑ ــﺎدة‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬واﳌﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﳌﺆﻗﺘﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﻮﻓﻴﺮ اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﺗﻮﻗﻒ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻋﻦ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ ﻗﺘﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫وإﳊــﺎق اﻷذى اﳉﺴﺪى أو اﳌﻌﻨﻮى‬ ‫ﺑﻬﻢ‪ ،‬أو إﺧﻀﺎﻋﻬﻢ ﻟﻈﺮوف ﻣﻌﻴﺸﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺴــﺘــﻬــﺪف اﻟــﺘــﺪﻣــﻴــﺮ اﳌ ـ ــﺎدى ﻟــﻬــﻢ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣــﻄــﺎﻟــﺒــﺔ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻀﻤﺎن ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ اﳌــﻠــﺤــﺔ ﻓــﻰ ﻗــﻄــﺎع ﻏــﺰة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻮرى‪.‬‬ ‫وأﻛــــﺪت ﻣــﺼــﺮ ﻋــﻠــﻰ أﻧــﻬــﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻷن ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻒ اﻟــﻔــﻮرى ﻹﻃــﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ﻓﻰ ﻏﺰة ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻗﻀﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻓـــﻰ ﺣـــــﺎﻻت ﳑ ــﺎﺛ ــﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻋــﺘــﺒــﺎره‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫اﻟــﻀــﺮورﻳــﺔ واﻟــﻄــﺎرﺋــﺔ اﻟﺘﻰ أﻗﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻣﺸﺪدة ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﺣﺘﺮام‬ ‫وﺗــﻨــﻔــﻴــﺬ ﻗـــــﺮارات ﻣــﺤــﻜــﻤــﺔ اﻟــﻌــﺪل‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﳉﻬﺎز اﻟﻘﻀﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻬــﺎ‪ ،‬أﻛـــﺪت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﺚ‬ ‫اﻹﺳ ــﺮاﺋ ــﻴ ــﻠ ــﻰ أن رﺋ ــﻴ ــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟــــــﻮزراء ﻋـــﺪم اﻟــﺘــﻌــﻘــﻴــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ إن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺨﻮض‬ ‫اﻟــﻘــﺮار‪،‬‬ ‫ﺣﺮ ًﺑﺎ ﻋﺎدﻟﺔ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وإن اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻻ ﻳﺘﺰﻋﺰع‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أن اﺳﺘﻌﺪاد »اﻟــﻌــﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‬ ‫ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺰاﻋﻢ اﻹﺑﺎدة اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺿﺪ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻌﺪ وﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻟﻦ ُﲤﺤﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻴﻼ ﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ »ﻧــﺘــﻨــﻴــﺎﻫــﻮ«‪» :‬إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ‬ ‫ﺳــﺘــﺴــﺘــﻤــﺮ ﺑــﺘــﺴــﻬــﻴــﻞ اﳌ ــﺴ ــﺎﻋ ــﺪات‬ ‫اﻹﻧــﺴــﺎﻧــﻴــﺔ وﺑ ــﺬل ﻗــﺼــﺎرى ﺟﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﻹﺑﻌﺎد اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻋﻦ اﻷذى‪ ،‬وﺳﻨﻮاﺻﻞ‬ ‫اﳊــﺮب ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺼﺮ اﻟــﺘــﺎم وإﻋــﺎدة‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺤﺘﺠﺰﻳﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻣﺼﺪر ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻨﺎ‪..‬‬ ‫ﻏــﺰة‬ ‫وﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ اﳊــﻖ ﻓــﻰ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ واﳌﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﺮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﻋﻠّﻖ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻓــﻮزى اﻟﻌﺸﻤﺎوى‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ اﻷﺳــﺒــﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« أن ﻗﺮار‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ إذ ًﻧ ــﺎ ﺑﺨﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﺎم ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﻀﻮع إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺮاﺋﻤﻬﺎ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻬﺮان‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬أن اﻟﻘﺮار ﺗﺎرﻳﺨﻰ‪،‬‬ ‫وإﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ ﻣــﻠــﺰﻣــﺔ ﺑــﺎﺗــﺨــﺎذ ﺗﺪاﺑﻴﺮ‬ ‫وﻗﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺖ ﻓﻰ ﻣﻮﺿﻮع ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﳌﺘﻬﻤﺔ إﻳﺎﻫﺎ ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫ﺟــﺮاﺋــﻢ ﺣــﺮب وإﺑ ــﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻣــﻴــﺪاﻧـ ًﻴــﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻏــﺰة‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ارﺗــﻜــﺎب اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ‪ ١٩‬ﻣــﺠــﺰرة ﺧــﻼل ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬

‫ א כ » א כ א « ‪º‬א ‪ ¦ ¹‬א א א א א¨ א אא ‬

‫‪ 207 ‬אא א ‪ ..‬א ‪ :‬א א א א א א ‪‬אא א ‪ :‬א א ­ א א א ­ א א א‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﻮزان ﻋﺎﻃﻒ‪:‬‬

‫ﺣـ ــﺬرت ﻫﻴﺌﺔ ﻋــﻤــﻠــﻴــﺎت اﻟــﺘــﺠــﺎرة‬ ‫اﻟــﺒــﺤــﺮﻳــﺔ ﻓــﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣــﻦ ﺗﻌﻄﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ واﳊﺮب ﻓﻰ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬ ‫واﻧــﺨــﻔــﺎض ﻣﻨﺴﻮب اﳌــﻴــﺎه ﻓــﻰ ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺑﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻄﺮق ﺧﺒﻴﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫)اﻷوﻧﻜﺘﺎد(‪ ،‬ﺟﺎن ﻫﻮﻓﻤﺎن‪ ،‬إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ أن ﺑﺪأت ﻫﺠﻤﺎت اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻓﻰ‬

‫اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﻦ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻮن ﻓﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﻣﺆﻗﺘًﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫إذ ﺗﺮاﺟﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻰ ﲤﺮ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٤٢‬ﺧــﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﲔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ »أﺳﻮﺷﻴﺘﺪ ﺑﺮس«‪.‬‬ ‫وأﺟـــــﺮت ﻗــــﻮات اﻟــﺘــﺤــﺎﻟــﻒ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﺗﺪﺧﻼت واﺳﻌﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﲢﻤﻞ ﻋﻠﻢ ﺑﻨﻤﺎ‬

‫ﻗﺒﺎﻟﺔ ﻣﻴﻨﺎء اﳊﺪﻳﺪة اﻟﻴﻤﻨﻰ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟــﺘــﺠــﺎرة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧﺒﻴﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﻰ ﻣﺆﲤﺮ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ )اﻷوﻧﻜﺘﺎد(‪،‬‬ ‫ﺟﺎن ﻫﻮﻓﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻰ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻣﻊ ﻣﺮاﺳﻠﻰ اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬إن‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت اﳊﻮﺛﻴﲔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ واﻟــﺘــﻮﺗــﺮات اﳉﻴﻮﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧــﺮى أﻋــﺎدت ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻃﺮق ﲡﺎرة‬

‫اﻟﻨﻔﻂ واﳊﺒﻮب‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ‪ ٤‬ﻣﺼﺎدر إﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫إن ﻣــﺴــﺆوﻟــﲔ ﺻﻴﻨﻴﲔ ﻃــﻠــﺒــﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ اﻹﻳــﺮاﻧــﻴــﲔ اﳌــﺴــﺎﻋــﺪة ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺒﺢ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺸﻨﻬﺎ اﳊﻮﺛﻴﻮن‬ ‫اﳌﺘﺤﺎﻟﻔﻮن ﻣﻊ ﻃﻬﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وإﻻ ﻓــﺈن ﺿــﺮ ًرا ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻜﲔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺴﺆول إﻳــﺮاﻧــﻰ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ‬

‫اﳌــــﺪاوﻻت‪» :‬ﺑﺸﻜﻞ أﺳــﺎﺳــﻰ‪ ،‬ﺗﻘﻮل‬ ‫اﻟﺼﲔ إﻧﻪ إذا ﺗﻀﺮرت ﻣﺼﺎﳊﻨﺎ ﺑﺄى‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل‪ ،‬ﻓﺴﻴﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ اﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗــﺎﻟــﺖ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة إﻧﻬﻤﺎ ﻓﺮﺿﺘﺎ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻟﺪورﻫﻢ‬ ‫ﻓــﻰ دﻋــﻢ أو ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻔﻦ ﲡﺎرﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬

‫® ¸ »א א «‪ » :‬כא ·א א א «‬

‫ א א ‪».. ³‬א ¦ א ¶ « א כ כא­ אא ‪ ³‬אא ‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺻﻼح ﻣﻘﺎوى‪:‬‬

‫ﺣﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮى واﺳﻊ ﲟﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬داﻟﻴﺎ ﻋﺜﻤﺎن وﺳــﺎرة رﺿﺎ‬ ‫وﻣﺮﱘ رأﻓﺖ وﺳﺎرة ﻃﻌﻴﻤﺔ‪:‬‬

‫ﺷــﻬــﺪ ﻣــﻌــﺮض اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة اﻟــﺪوﻟــﻰ‬ ‫ً‬ ‫إﻗﺒﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب ﻓــﻰ دورﺗــﻪ اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟــﻤــﺎﻫــﻴــﺮ ًﻳــﺎ ﻛــﺒــﻴ ـ ًﺮا‪ ،‬ﻣــﻊ اﻧــﻄــﻼﻗــﺔ‬ ‫اﻟــﺪورة اﻟـــ‪ ،٥٥‬إذ ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟــﺰوار‬ ‫‪ ٢٠٧‬آﻻف و‪ ،٤١٤‬وﺣﺮﺻﺖ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻷﺳـ ــﺮ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺘــﻮاﻓــﺪ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت وﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻋــﺎﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻷوﻟﻰ ﻟﻔﺘﺢ اﻷﺑﻮاب رﻏﻢ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض درﺟﺎت اﳊﺮارة‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎدت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻴﻔﲔ اﻟﻜﻴﻼﻧﻰ‪،‬‬ ‫وزﻳﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﻗﺒﺎل اﳌﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ ﻣــﺪى إدراك اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﻴﺮات اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ُﲢﺪﺛﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﻓﻰ ﻧﻔﻮس‬ ‫ووﺟــــﺪان أﺑــﻨــﺎﺋــﻬــﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻷﻣ ــﺮ اﻟــﺬى‬ ‫ﳝﻜﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺘﻘﺪم‪،‬‬ ‫وأوﺿــﺤــﺖ أن ﻫــﺬه اﻟــﺒــﺪاﻳــﺔ ﻣﺒﺸﺮة‬ ‫ﺑﺄن اﻟــﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋــﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻻﻫــﺘــﻤــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟــﺰﺧــﻢ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮى‪ ،‬اﻟــﺬى ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫اﳌﺘﻤﻴﺰة واﳌﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﳌﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪة ﺣ ــﺮص وزارة اﻟــﺜــﻘــﺎﻓــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬وﺷﻬﺪ ﺟﻨﺎح‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑــﺎﳌــﻌــﺮض اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ورش‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ واﳊﻜﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺤﺪث ﺑﺮاﻣﺞ ﻋﺪﻳﺪة ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﻒ‪ ،‬اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎح اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬إﻧــﻪ ﰎ إﻋــﺪاد ‪٣‬‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة اﳌﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﲤﺜﻠﺖ ﻓــﻰ‪» :‬دﻋــﻢ ورﻋﺎﻳﺔ اﳌﻮﻫﺒﺔ«‪،‬‬ ‫»ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل«‪،‬‬ ‫و»ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ أﻓﻜﺎر اﻟﺘﻄﺮف واﻹرﻫﺎب«‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎءات‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ رؤﺳـــﺎء اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ واﳌــﺠــﻼت واﻟﺴﻼﺳﻞ‬ ‫اﻷدﺑ ــﻴ ــﺔ اﳌــﺨــﺘــﻠــﻔــﺔ‪ .‬وﻳــﻘــﺪم اﳌــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ واﻷﻣــﻮﻣــﺔ‪ ،‬وزارة‬ ‫اﻟــﺒــﻴــﺌــﺔ‪ ،‬وزارة اﻻﺗ ــﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬وزارة‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻏﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ووزارة اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻋﺪ ًدا ﻣﻦ اﻟﻮرش اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺗُ ّﻌﺮِ ف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳌﻬﺎم اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪم أﻧﺸﻄﺔ ﺗﺘﺴﻖ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﳉﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ وزارة اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـــــﺪت ﺳــﻔــﻴــﺮة اﻟ ــﻨ ــﺮوﻳ ــﺞ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻫﻴﻠﺪا ﻛﻠﻴﻤﻴﺘﺴﺪال‪ ،‬ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﳌﺠﺎل اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪة ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑــﻼدﻫــﺎ ﻛﻀﻴﻒ ﺷــﺮف ﻓــﻰ ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟــﺪوﻟــﻰ ﻟﻠﻜﺘﺎب ﻓﻰ دورﺗــﻪ‬ ‫اﻟـ‪ ٥٥‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﺳﻔﻴﺮة اﻟﻨﺮوﻳﺞ‪،‬‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬إن اﻷﻣﻴﺮة ﻣﻴﺖ‬ ‫ﻣــﺎرﻳــﺖ‪ ،‬ﻗﺮﻳﻨﺔ وﻟــﻰ ﻋﻬﺪ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‪،‬‬ ‫ﺷــﺎرﻛــﺖ ﻓــﻰ اﻓــﺘــﺘــﺎح اﻟــــﺪورة اﻟ ـــ‪٥٥‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض‪ ،‬واﻓﺘﺘﺎح اﳉﻨﺎح اﻟﻨﺮوﻳﺠﻰ‬ ‫ﻣــﻊ وزﻳ ــﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮرة ﻧﻴﻔﲔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻼﻧﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺪث ﻣﻬﻢ ﻳﻌﻜﺲ ﻗﻮة‬ ‫وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٢‬‬

‫ﺣﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻻﲢـــــﺎد اﻹﻓــﺮﻳــﻘــﻰ ﻟــﻜــﺮة اﻟــﻘــﺪم‪،‬‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻈﺮة اﻷوروﺑﻴﲔ ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬وﻓﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﻫﺬه اﳌﻬﻤﺔ ﺧﺎض‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﺿﺎرﻳﺔ داﻣﺖ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻗﺎم‬ ‫ﺑﺮﺣﻼت ﻣﻜﻮﻛﻴﺔ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﻟﻴﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﻗﻨﺎع »ﻓﻴﻔﺎ« ﺑــﺄن ﻟﻠﻘﺎرة اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻋﺎﳌﺎ آﺧﺮ ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‬ ‫اﳌﺼﻨﻮع ﺑﺮؤﻳﺔ اﳌﺴﺘﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫إﻧﻪ اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪ اﷲ‬ ‫ﺳــﺎﻟــﻢ‪ ،‬اﳌــﻮﻟــﻮد ﻓــﻰ ﻣــﺮﻛــﺰ أﺑﻮﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟــﺸــﺮﻗــﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـــﺬى ﺗــﺮأس‬ ‫اﻻﲢــﺎد اﳌﺼﺮى ﻟﻜﺮة اﻟــﻘــﺪم‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫أول رﺋﻴﺲ ﻟﻼﲢﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ ﻟﻠﻌﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺳﺲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻷﱈ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺳﺎﻟﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻷﺳﺎﺳﻰ واﻟﺘﺤﻖ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳــﻦ ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬وﺳــﺎﻓــﺮ ﻓــﻰ ﺑﻌﺜﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﳋﺎرج ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ‬ ‫ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒﺎ داﺧــﻞ وزارة اﻟــﺰراﻋــﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻰ اﻟﻮزارة ﻟﻢ ﳝﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸﻘﻪ ﻟـ»ﻛﺮة اﻟﻘﺪم«‪ ،‬إذ ﻛﺎن ﻻﻋﺒﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟــﺰراﻋــﺔ وﺣﺼﺪ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎدث أﺑﻌﺪﺗﻪ ﻋﻦ اﳌﻼﻋﺐ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﺣﺮة اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة‪ ،‬ﻓﻔﻜﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﲢﺎد ﻛﺮة ﻗﺪم إﻓﺮﻳﻘﻰ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺼﺤﺒﺔ اﻟﻜﺎﺑﱳ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻄﻴﻒ‬

‫ﺣﻠﻢ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺪأ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻨﺤﻮ ‪٤٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻮل اﳊﻔﻴﺪ ﻋﺰﻳﺰ ﻣﺪﻛﻮر‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« ﻋﻦ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﺗﺪﺷﲔ‬ ‫أول اﲢــــﺎد إﻓــﺮﻳــﻘــﻰ ﻟــﻜــﺮة اﻟــﻘــﺪم‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺲ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻷﱈ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫ﻋــﺎم ‪» :١٩٥٤‬ﺟــﺪى ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺎن‬ ‫ﻣــﻮﻟــﻌــﺎ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﺮف اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺎت ﻟﻜﻦ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﺳﺘﻮﻟﺖ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫دراﺳﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﺪارس أﺑﻮﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﳌﺮﺣﻠﺔ‬

‫اﻻﺑــﺘــﺪاﺋــﻴــﺔ وﺑــﻌــﺪﻫــﺎ ﻓــﻰ اﻟــﺰﻗــﺎزﻳــﻖ‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺣﺪد ﺣﻠﻤﻪ‬ ‫ﺑــﺄن ﻳﺼﺒﺢ ﻻﻋﺒﺎ ﻟﻜﺮة اﻟــﻘــﺪم‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﻬﺘﻒ اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﺎﺳﻤﻪ‪ ،‬ﺗﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻴﻜﻮن‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟــﻘــﺪر ﻛ ــﺎن ﻟــﻪ رأى‬ ‫آﺧﺮ‪ ،‬إذ اﻧﺘﻬﻰ ﻣﺸﻮاره ﻓﻰ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻪ ﻓﻰ رﻛﺒﺘﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺎدث ﺳﻴﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ«‪.‬‬ ‫ﻓﻰ زﻳــﻮرخ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﳋﻄﻮة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﲢﻘﻴﻖ اﳊﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك »ﻓﻴﻔﺎ«‪،‬‬ ‫اﳊﺎﻛﻢ ﺑﺄﻣﺮه ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ ﻛــﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎدﺛﺎت وﺟﻮﻻت ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ﻗــﺮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﺎﻟﻢ اﻟــﺬﻫــﺎب إﻟﻰ‬ ‫»ﻓﻴﻔﺎ« ﻟﻴﻄﺎﻟﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﲢﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪.‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن رﺋــﻴــﺲ »ﻓــﻴــﻔــﺎ«‪ -‬آﻧـ ــﺬاك‪-‬‬ ‫ﺳﺘﺎﻧﻠﻰ راوس‪ ،‬اﻟــﺬى رﻓــﺾ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ دون اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺳﻮى ‪ ٤‬دول ﻓﻘﻂ ﻣﻨﻬﺎ دوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم‪-‬‬ ‫ﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ -‬ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ ازدراء‬ ‫اﻷوروﺑ ــﻴ ــﲔ ﻟــﻸﻓــﺎرﻗــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻳــﻌــﻴــﺸــﻮن ﻓــﻰ اﻟــﻐــﺎﺑــﺎت وﻳﺘﺴﻠﻘﻮن‬ ‫اﻷﺷــﺠــﺎر وﻻ ﻳﺼﻠﺤﻮن ﻟﻠﻌﺐ ﻛــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم أو ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺄى ﺷﻜﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وﺑﻌﺪ ﻣﺴﺎﺟﻼت اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﳒﺢ ﺳﺎﻟﻢ أﺧﻴﺮا‬ ‫ﻓﻰ إﻗﻨﺎع »ﻓﻴﻔﺎ« ﺑﺄﺣﻘﻴﺔ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻣــﺘــﻼك اﲢ ــﺎد ﺧــﺎص ﺑﻬﺎ وﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﲤﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺒﺪأ ﺑﻄﻮﻟﺔ أﱈ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٦‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ| اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬