Skip to main content

عدد الأربعاء 30 اغسطس 2023

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬ ‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻰ‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫א א א א א )‪(18‬‬ ‫)א א א (‬

‫أﻋﺘﺮف اﻟﻴﻮم ﺑﺄﻧﻨﻰ‪ -‬ﻣﺜﻞ ﻏﻴﺮى‪ -‬رﺟﻞ ﺷﺮﻗﻰ ﻣﺰدوج اﻟﺮؤﻳﺔ ﲡﺎه‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻷﺳﺮﻳﺔ؛ ﻓﺄﻧﺎ ﻧﺼﻴﺮ اﳌﺮأة ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻗﺘﻨﺎع ﻋﻤﻴﻖ وﻓﻬﻢ ﺣﻘﻴﻘﻰ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﻰ أﺷﻌﺮ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ أﻧﻨﻰ ﻻ أﻣﺎرس ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﺋﻠﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮى ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺸﺮق اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻣﻨﻮن ﺑﺄن اﻟﻘﻮاﻣﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ رﻏﻢ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﲟﻔﻬﻮم اﻹﻧﻔﺎق دون ﺳــﻮاه‪ ،‬ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻮص دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻰ آﻳﺎت اﳌﻴﺮاث )ﻟ ﱠ‬ ‫ﲔ(‪ ،‬أو‬ ‫ِﻠﺬ َﻛﺮِ ﻣِ ﺜْ ُﻞ َﺣ ﱢﻆ ْاﻷُﻧﺜَ َﻴ ْ ِ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻹﺑﺎﺣﺔ ﻓﻰ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﺮﻗﻰ اﳌﺴﻠﻢ ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻰ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎدة )اﳉﻨﺪرﻳﺔ( إذا ﺟﺎز اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣﻊ‬ ‫إﻧﻜﺎر ﺑﻌﺾ ﺣﻘﻮق اﳌﺮأة أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬واﻟﻐﺮﻳﺐ أن ذﻟﻚ ﻳﺤﺪث ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺳﻴﺮ ﻟﻠﺬﻛﺮ اﳊﻜﻴﻢ ﻫﻰ ﺣﻤﺎﻟﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﺟﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺒﺮة ﻓﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﲟﻘﺎﺻﺪ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ وﻟﻴﺴﺖ ﺑﺂراء اﻟﻔﻘﻬﺎء‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﳌﺮأة ﻓﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻰ اﻟﺬى ﻳﻌﺸﺶ ﻓﻰ ﺧﻼﻳﺎ اﳌﺦ ﻟﻠﻤﺮأة واﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻷم ذاﺗﻬﺎ ﲤﻴﺰ ﻓﻰ اﻷﻏﻠﺐ اﻷﻋﻢ ﻣﻦ اﳊﺎﻻت ﺑﲔ اﻟﺼﺒﻰ واﻟﻔﺘﺎة‬ ‫وﺗﻌﻄﻰ ﻟﻸول ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﻣﻴﺰة ﻋﻠﻰ أﺧﺘﻪ أو أﺧﻮاﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺮى أن‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻔﺘﻰ ﻫﻮ ﻣﺸﺮوع رﺟﻞ ﻳﻘﻮد اﻷﺳــﺮة وﺗﻨﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺎة ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺪور‪ ،‬ﻓﺘﺪﻟﻞ اﻟﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺒﻨﺖ وﺗﻨﺤﺎز إﻟﻴﻪ ﻓﻰ أﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮظ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺪ ﲡﻮر ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﻣﺮددة اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺎﺋﻨﺔ‪) :‬اﻛﺴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺖ ﺿﻠﻊ ﻳﻄﻠﻊ ﻟﻬﺎ اﺗﻨﲔ!(‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻻﺣﻈﺖ ﻣﻦ ﺗﺮﺣﺎﻟﻰ وﻋﻤﻠﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﳋــﺎرج أﻧﻪ ﻟﻴﺴﺖ اﳌــﺮأة اﳌﺼﺮﻳﺔ وﺣﺪﻫﺎ وﻻ ﺣﺘﻰ اﳌــﺮأة اﳌﺴﻠﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻤﺎ اﻟﻠﺘﺎن ﲤﻴﺰان اﻟﺬﻛﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺜﻰ داﺧﻞ اﻷﺳﺮة‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ورزﻗﻨﻰ اﷲ ﺑﺎﺑﻨﺘﻰ اﻟﻜﺒﺮى وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻌﺎﻣﲔ ﺑﺎﺑﻨﺘﻰ اﻟﺼﻐﺮى‬ ‫اﻛﺘﻔﻴﺖ ﺑﻬﻤﺎ راﺿ ًﻴﺎ ﺳﻌﻴﺪًا‪ ،‬وأﺗﺬﻛﺮ ﻳﻮم أن ﺧﺮﺟﺖ اﳌﻤﺮﺿﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﺮة اﻟﺘﻮﻟﻴﺪ وأﻧﺎ أﺟﻠﺲ ﻓﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن ﻓﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ )ﺑﺎدﻳﻨﺠﺘﻮن(‬ ‫ﻟﺘﺒﺸﺮﻧﻰ ﺑﻮﺟﻪ ﻗﻠﻖ ﻋﺒﻮس ﺑﺎﻻﺑﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻰ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ أﻧﻨﻰ راض‬ ‫ﲤﺎ ًﻣﺎ وﻟﻢ أﻓﻜﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ اﳌﺰﻋﻮم‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﺖ أن اﳌﺮأة ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ ﺗﻨﻈﺮ ﻏﺎﻟ ًﺒﺎ ﻻﺑﻨﻬﺎ اﻟﺼﺒﻰ ﻧﻈﺮة ﻋﻠﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬﺎ اﺧﺘﻴﺎر ﻓﻰ ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻷﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ ﺗﻠﻘﺎﺋ ًﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﻮﻟﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ أن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ﺗﻮرث اﻷرض ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻄﻰ اﻟﺒﻨﺎت ﺑﻌﺾ اﳌﺼﺎغ أو اﻟﻨﻘﻮد اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﺄﲤﻨﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻵﺑﺎء واﻷﺟﺪاد إﻻ اﻟﺬﻛﻮر ﳑﻦ ﻳﺤﻤﻠﻮن اﻻﺳﻢ وﻳﺤﺎﻓﻈﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺴﺮب ﻟﻌﺎﺋﻼت أﺧﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫واﳌﺼﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻟﻘﺪ روﻋﺘﻨﻰ داﺋ ًﻤﺎ ﺗﻠﻚ اﻻزدواﺟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﳕﺎرﺳﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﺷﻌﻮر ًﻳﺎ ﻣﺜﻞ ﻏﻴﺮﻧﺎ ﻣﻦ ذﻛﻮر اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴﺚ ﻧﻨﺤﺎز ﺗﻠﻘﺎﺋ ًﻴﺎ‬ ‫وﺑﻼ وﻋﻰ ودون ﺳﻨﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻖ أو ﺣﻘﻴﻘﺔ إﻟﻰ اﻻﺑﻦ اﻟﺬﻛﺮ وﳕﻴﺰه ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﺗﺴﺮف ﻓﻰ اﻹﳒﺎب اﻧﺘﻈﺎ ًرا ﻻﺑﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺎت وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة أﺣﺪ ﻋﻮاﻣﻞ اﻻﻧﻔﺠﺎر‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻰ ﻓﻰ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﻧﺘﺬﻛﺮ اﻵن أن اﻟﻌﺮب ﻓﻰ اﳉﺎﻫﻠﻴﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺌﺪون‬ ‫ﳝﺎ ﻗﺎﻟﺖ أﻋﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت ﻓﻰ اﳌﻬﺪ اﻧﺘﻈﺎ ًرا ﻟﺬﻛﺮ ﻗﺎدم ذات ﻳﻮم‪ ،‬وﻗﺪ ً‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ زوﺟﻬﺎ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ا ّﻟﺬى ﻳَﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻷﺑﻰ َﺣﻤﺰةَ ﻻ ﻳَﺄﺗﻴﻨﺎ ﻳَﻈ ّﻞ ﻓﻰ‬ ‫َﻏﻀﺒﺎن أَن ﻻ ﻧﻠ ُﺪ اﻟﺒﻨﻴﻨﺎ ﺗ َّ‬ ‫َﺎﷲ ﻣﺎ َ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻰ أَﻳﺪﻳﻨﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ ﺷﺮﻳﻜﺔ أﺧﺮى ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺰوج‪ ،‬وﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﺎ ﻟﻔﺘﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮى زوﺟﺘﻰ واﺑﻨﺘﺎى إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻻزدواج اﳋﻔﻰ اﻟﺬى ﻳﻘﺒﻊ ﻓﻰ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬ﻣﺮددات أن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪ ،‬ﺑﻞ ورﲟﺎ اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻤﻮ ًﻣﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺒﺮأ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻴﺌﺔ وأﻋﻨﻰ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ اﻟﻼواﻋﻰ ﺑﲔ اﻟﺬﻛﺮ واﻷﻧﺜﻰ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺬرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻘﺮون‪ ،‬وأﻧﺎ أﻋﺘﺮف أن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺬﻛﻮرﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻦ دور اﻷﻧﺜﻰ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻰ أﺷﺪد ﻓﻰ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎواة‬ ‫اﳌﻄﻠﻘﺔ ﺑﺮﻏﻢ ﻛﻞ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺣﺘﻰ إﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮل إن اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻫﻰ اﳌﺴﺎواة‬ ‫ﺟﻨﺴﺎ ودﻳﻨًﺎ وﻟﻮ ًﻧﺎ وﻗﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﺬﻳﻦ ﳝﺎرون ﻓﻰ‬ ‫ﺑﲔ ﺑﺸﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﲔ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه اﳊﻘﻴﻘﺔ وﻳﺮﻓﻌﻮن ﺷﻌﺎرات ﺑﺮاﻗﺔ ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ أﻧﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻦ ازدواج ﻓﻰ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪر ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﺪاﺧﻞ اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﻠﺒﺲ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﻬﻢ اﳊﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬إﻧﻨﻰ أﻗﻮل ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت وﻗﺪ ﻋﺪﻟﺖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎر ﺣﻴﺎﺗﻰ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮة اﳌﺰدوﺟﺔ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﺖ أن أﻛﻮن ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻀﻤﻴﺮ واﻷﺧﻼق‪ ،‬وأزﻋﻢ أﻧﻨﻰ ﳒﺤﺖ ﻓﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺜﻴ ًﺮا وﻟﻜﻨﻨﻰ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻈﺎﻫﺮة ﺗﻄﻮق اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت ﻓﻰ ﻛﻞ اﻷوﻃــﺎن‬ ‫واﻷدﻳﺎن‪ ،‬ﺑﻞ وﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﳊﻀﺎرات واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت!‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻛﻴﻔﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎرﺛﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻋﺰل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺟﻮ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪن‪.‬‬

‫א‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬ ‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - August 30 th - 2023 - Issue No. 7016 - Vol.20‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٣٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٤ -‬ﺻﻔﺮ ‪ ١٤٤٥‬ﻫـ ‪ ٢٤ -‬ﻣﺴﺮ ‪ - ١٧٣٩‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺸﺮون ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٧٠١٦‬‬

‫»ﺧﻄﻮة ﻟﻸﻣﺎم«‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ אכ א א א כ ‬ ‫ אכ »‪«MTV‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻨﻰ ﺻﻘﺮ‪:‬‬

‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﺷﺎﻛﻴﺮا ﻟﺘﺴﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰة »ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺟﺎﻛﺴﻮن«‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ ‪ MTV‬ﻟﻠﻔﻴﺪﻳﻮ »‪ ،«VMAs‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻮم ‪ ١٢‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﳌُﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫﻮ إﳒﺎز ﺟﺪﻳﺪ ﲢﻘﻘﻪ‬ ‫اﳌﻄﺮﺑﺔ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة‪ ،‬إذ أﺻﺒﺤﺖ أول‬ ‫ﳒﻤﺔ ﻣــﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﲢﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳉﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻠﺖ ﺷــﺎﻛــﻴــﺮا ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳉــــﺎﺋــــﺰة‪ ،‬ﻷﻧ ــﻬ ــﺎ ﺗ ــﻌ ــﺪ ﺿــﻤــﻦ‬ ‫اﳌــﻄــﺮﺑــﲔ اﻷﻛ ــﺜ ــﺮ ﺗــﺄﺛــﻴــ ًﺮا ﻓﻰ‬ ‫ﻣـ ــﺠـ ــﺎل اﻷﻏ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻰ اﳌــــﺼــــﻮرة‪،‬‬ ‫و ُﻣــﻨــﺤــﺖ اﳉــﺎﺋــﺰة ﻓــﻰ اﻷﻋ ــﻮام‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ﳒــﻮم اﻟﻐﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿــﻤــﻨــﻬــﻢ ﺑــﺮﻳــﺘــﻨــﻰ ﺳــﺒــﻴــﺮز‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎدوﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﻰ وﻳــﺴــﺖ‪ ،‬ﺟﻴﻨﻔﻴﺮ‬ ‫ﻟﻮﺑﻴﺰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻚ‪ ،‬ﻧﻴﻜﻰ ﻣﻴﻨﺎج‪ ،‬ﻣﻴﺴﻰ‬ ‫إﻟﻴﻮت‪ ،‬ﻟﺒﻴﻮﻧﺴﻴﻪ‪ ،‬ﺟﺴﱳ ﲤﺒﺮﻟﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻓﻨ ًﻴﺎ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺗﻜﺮﳝﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫وﺗﻘﺪم ﺷﺎﻛﻴﺮا‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﳉﻮاﺋﺰ اﳌﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬ورﲟــﺎ ﺗــﺆدى أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫»‪ «TQG‬ﻣﻊ »ﻛﺎرول ﺟﻰ«‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﺷﺎﻛﻴﺮا ﻣﺆﺧ ًﺮا‬ ‫أﻏﻨﻴﺔ »‪ ،«Copa Vacia‬اﻟﺘﻰ ﲤﻴﺰ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻠﻴﺐ‬ ‫اﳋﺎص ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻻﺧﺘﻼف ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﻜﺮﺗﻪ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮه‪ ،‬إذ ﲢﻮﻟﺖ ﺷﺎﻛﻴﺮا إﻟﻰ ﺣﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮ ﻓﻰ أﻏﻨﻴﺘﻬﺎ »‪ «Copa Vacia‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ »ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﺗﻮرﻳﺰو«‪ ،‬وﺣﻘﻘﺖ اﻷﻏﻨﻴﺔ ﳒﺎﺣﺎ ﻛﺒﻴﺮا‪،‬‬ ‫وﺣﺼﺪت ‪ ٥٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸﺎﻫﺪة‪ ،‬ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻃﺮﺣﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎﺗﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﲟﻮﻗﻊ »ﻳﻮﺗﻴﻮب«‪.‬‬

‫ﺷﺎﻛﻴﺮا‬

‫ א‬ ‫ ‪40‬‬ ‫ ‬

‫ » א א כ« א א א א א א א א א א‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺧﻠﻮد ﻋﻤﺮ‪:‬‬

‫ﺗﺴﺎﻋﺪ رؤﻳــﺔ اﳌﺴﺎﺣﺎت اﳋــﻀــﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟــﻬــﺪوء‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﺮؤﻳﺔ اﳊﺪاﺋﻖ ﲢﺴﲔ ﻣﺰاﺟﻚ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺷــﻌــﻮر اﻟــﻄــﺎﻗــﺔ اﻹﻳــﺠــﺎﺑــﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أﻃﻠﻖ ﻓﺮﻳﻖ »ﺑﺎﻧﻼﺳﺘﻴﻚ ﻣﺼﺮ«‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻰ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪،٢٠١٨‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع »إﻋﺎدة إﺣﻴﺎء اﳊﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـــ »اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم« أوﺿــﺢ‬ ‫أﺣــﺪ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﻳﻖ »ﺑﺎﻧﻼﺳﺘﻴﻚ ﻣﺼﺮ« أن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع »إﻋــﺎدة إﺣﻴﺎء اﳊﺪاﺋﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ« ﻫﻮ ﺗﺮﻣﻴﻢ اﳊــﺪاﺋــﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟــــﺰوار‪ ،‬وأردف‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬اﳌﺸﺮوع ﺑﻴﻄﻠﻊ ﻹﺣﻴﺎء ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻨﺰه‬ ‫ﻓﻰ اﳊﺪاﺋﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻛﻤﺎن ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳊﺪاﺋﻖ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ واﳌــﺴــﺎﺣــﺎت اﳋ ــﻀ ــﺮاء واﻟــﻌــﻨــﺎﻳــﺔ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن أوﻟﻰ اﳋﻄﻮات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺷﻤﻠﺖ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﺣﺪﻳﻘﺔ »اﻟﺸﻼﻻت«‬ ‫ﻋﻘﺒﻬﺎ اﻓﺘﺘﺎح اﳌﺸﺮوع ﻳﻮم ‪ ٢٩‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﻳﻖ »ﺑﺎﻧﻼﺳﺘﻴﻚ ﻣﺼﺮ« ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫»اﺣﺘﻮى ﻳﻮم اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫واﻟــﻔــﻌــﺎﻟــﻴــﺎت اﻟــﺒــﻴــﺌــﻴــﺔ‪ ،‬زى ورﺷـ ــﺔ اﻟــﺮﺳــﻢ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻟــﻸﻃــﻔــﺎل‪ ،‬وﺟــﻮﻟــﺔ اﳌﺸﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬وورﺷــﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻵﻻت اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻣــﻦ اﳌــﺨــﻠــﻔــﺎت‪ ،‬ﻋﻠﺸﺎن‬ ‫ﻧﺸﺠﻊ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ اﳊﺪاﺋﻖ«‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺎﺑﻊ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬى ﺑﻠﻎ‬

‫»ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘﺘﺮب«‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻣﻦ اﻟﺮوﺳﻰ‬ ‫دﻣﻴﺘﺮى ﻣﺪﻓﻴﺪﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮﺑﺎت ﺷﺒﻪ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻘﺮم‪.‬‬

‫أﺛﻨﺎء ﺗﻨﻈﻴﻒ اﳊﺪاﺋﻖ‬

‫ﻋﺪد اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ ﺑﻪ ‪ ٤٠‬ﻣﺘﻄﻮﻋﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﳌــﺆﺳــﺴــﲔ وﻓــﺮﻳــﻖ اﻟــﻌــﻤــﻞ‪ ،‬أن ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑــﺪأ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺘﺮﻣﻴﻢ وإﻋــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻼﻻت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﻤﺮ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻓﻰ ﺧﻼﻟﻪ »ﺑﺎﻧﻼﺳﺘﻴﻚ ﻣﺼﺮ«‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ رﻓ ــﻊ ﻟﻠﻤﺨﻠﻔﺎت ﲟــﻌــﺪات ﺛﻘﻴﻠﺔ‪،‬‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻓﺮﻳﻖ »ﺑﺎﻧﻼﺳﺘﻴﻚ ﻣﺼﺮ«‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﻢ اﻷﺷﺠﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻣﻴﻢ ﺧﻤﺲ ﺑﺮﺟﻮﻻت‪ ،‬وﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺮح اﳊﺪﻳﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫إدارة ﺣﻰ وﺳﻂ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪.‬‬ ‫رﻏــﻢ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻓ ــﺎد ﺑــﺄﻧــﻪ ﻣـــﺎزال ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣــﺮاﺣــﻞ ﻋــﺪة ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻣــﺜــﻞ‪ :‬ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋــﻮاﻣــﻴــﺪ اﻹﻧــــﺎرة‪ ،‬وﺗــﻮﻓــﻴــﺮ ﻧــﻈــﺎم ﻟــﻠــﺮى ﻓﻰ‬

‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟــﺸــﻼﻻت‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ وإﻋﺎدة‬ ‫إﺣــﻴــﺎء ﺣــﺪاﺋــﻖ أﺧ ــﺮى ﻓــﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻫﺪف ﻓﺮﻳﻖ »ﺑﺎﻧﻼﺳﺘﻴﻚ ﻣﺼﺮ«‬ ‫ﻫــﻮ ﺣﻈﺮ اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ أﺣــﺎدى اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺑﺪﻳﻠﺔ‬

‫ﻟﻠﺒﻼﺳﺘﻴﻚ أﺣـــﺎدى اﻻﺳــﺘــﺨــﺪام‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟ ــﻮﻋ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺗــﻘــﺪﱘ ورش اﻟــﻌــﻤــﻞ‬ ‫واﻟــﺘــﺪرﻳــﺒــﺎت وﺣــﻤــﻼت ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﻴﺌﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺻﺎﻧﻌﻰ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻠﻚ اﳉﻬﻮد ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮاﻧﲔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫»ﻟﻦ ﻧﺘﺨﻠ ﻋﻨﻬﺎ«‬

‫ّ‬ ‫»دﻣﺮه«‬

‫وزﻳﺮة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻛﺎﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ﻛﻮﻟﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻦ دﻋﻢ‬ ‫ﺑﻼدﻫﺎ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻓﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬

‫»ﺟﺮﳝﺔ ﻓ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ«‬

‫»اﺳﺘﻌﻨﺖ ﺑﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﻧﻔﺴ «‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺎن‪ ،‬ﻟـ‪،CNBC‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻋﻦ ﻋﻮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ﻓﻰ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬

‫د‪ .‬زاﻫﻰ ﺣﻮاس‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻵﺛﺎر اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟـ»ﺳﻜﺎى ﻧﻴﻮز‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫ﻗﻄﻊ أﺛﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺤﻒ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﻬﻤﻰ ﻟـ»ﻣﺼﺮاوى«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺘﺤﺪﺛﺎ ﻋﻦ‬ ‫ُﻣ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺟﺎﺑﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺳﻔﺎح‬ ‫اﳉﻴﺰة« اﻟﺬى ُﻳﻌﺮض‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ًّ‬

‫ א א א ­ א ‪31‬‬

‫ א א א א א‬

‫ א ‪ ..‬א א ‪» :‬א כא א א «‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫ﻣــﻨــﺬ ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت ﻗــﻠــﻴــﻠــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﺎرك‬ ‫ﺣ ــﺴ ــﺎب ﻋــﺒــﺮ ﻓــﻴــﺴــﺒــﻮك ﻳــﺪﻋــﻰ‬ ‫»دارﻓ ــﻮر«‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرا ﻳﻄﻠﺐ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳــﻜــﺎن اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة دﻋ ــﻢ ﻣــﺸــﺮوﻋــﻪ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ اﳌــﻜــﻮن ﻣــﻦ دراﺟ ــﺔ ﻧﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻟﻠﻤﻨﺎزل‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﳌــﻨــﺸــﻮر‪ ،‬اﻟــﺮاﺋــﺞ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻓﻴﺴﺒﻮك‪ ،‬ﺻــﻮرة ﻟﺸﺎب ﺳﻮداﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﻞ دراﺟﺔ ﻧﺎرﻳﺔ ُﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ »أم‬ ‫درﻣﺎن«‪ ،‬وﻫﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻤﻞ ﻓﻰ ﻳﺪﻳﻪ ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫دون ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أرﻗ ــﺎم وﺣﺮﻓﲔ‬ ‫ﻳﻌﺘﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻛــﺘــﺐ اﳊــﺴــﺎب ﻋﺒﺮ اﳌﻨﺸﻮر‪:‬‬ ‫»ﺻــﺒــﺎح اﳋــﻴــﺮ ﻳــﺎ ﺷــﺒــﺎب‪ ..‬ﻧــﺎس‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ :‬داﻳﺮ أﻗﻮل ﻟﻴﻜﻢ إن ﻋﻨﺪى‬ ‫ﻣﻮﺗﻮر‪ ،‬ﺷﻐﺎل ﺑﻴﻪ ﻣﺸﺎوﻳﺮ‪ ،‬ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﺗﻮﺻﻴﻞ أوردرات‪ ،‬أى‬ ‫ﻧــﻮع ﻣﻦ أﻧــﻮاع اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪:‬‬ ‫»ﻓــﺈذا ﺳﻤﻌﺖ إن ﻓﻰ زول أو زول‬ ‫ﻳــﻌــﺮف زول ﻋــﺎﻳــﺰ ﺗــﻮﺻــﻴــﻞ‪ ،‬أو‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﳌﻌﺰ‬

‫زول ﺑﻌﺮف ﻟﻴﻪ زول وﻣﺤﺘﺎج زول‬ ‫ﺗﺪﻳﻪ رﻗﻤﻰ«‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺻﻞ ﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺒﺘﻤﻨﻰ ّ‬ ‫وأرﻓـــــﻖ اﳊ ــﺴ ــﺎب ﻋــﺒــﺮ اﳌــﻨــﺸــﻮر‬ ‫رﻗﻤﲔ ﻟﺸﺎﺑﲔ ﻫﻤﺎ »ﻣﺤﻤﺪ اﳌﻌﺰ‬ ‫وأﺣﻤﺪ اﻟﻮﻟﻴﺪ«‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ﻫﺎﺗﻔ ًﻴﺎ ﻣﻌﻬﻤﺎ‪ .‬وﻓﻰ ﺳﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣﻈﻰ اﳌﻨﺸﻮر ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ واﺳــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻠﺖ »اﳌﺼﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم« ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺟﺔ‬

‫اﻟ ــﻨ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟــﻠــﺤــﺪﻳــﺚ ﻋ ــﻦ أﺳــﺒــﺎب‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻨﺸﻮر ﻋﺒﺮ ﻓﻴﺴﺒﻮك‪،‬‬ ‫وﺗﻔﺎﻋﻞ ﺳﻜﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻌﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫أﺷــــﺎر »ﻣــﺤــﻤــﺪ اﳌ ــﻌ ــﺰ«‪ ،‬ﻣــﺎﻟــﻚ‬ ‫اﻟـــﺪراﺟـــﺔ اﻟ ــﻨ ــﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـــ »اﳌــﺼــﺮى‬ ‫اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬إﻟــﻰ أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻨﺸﻮر‬ ‫ﺟــﺎءت ﺑﺴﺒﺐ رﻏﺒﺘﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﺣــﺘــﻴــﺎﺟــﺎﺗــﻬــﻤــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣــﺴــﺘــﻠــﺰﻣــﺎت‬ ‫اﳌﻌﻴﺸﺔ وﻣﺼﺎرﻳﻒ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﻐﺘﺮﺑﲔ ﻳﻌﻴﺸﺎن ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻧﺰﻟﻨﺎ اﳌﻨﺸﻮر‪،‬‬ ‫اﳌﻜﺎﳌﺎت ﻣﺒﺘﻘﻔﺶ واﻟﻄﻠﺒﺎت ﺑﺘﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻤﲔ‪ ،‬وأﻧــﺎ ﺑﻜﻠﻢ ﺷﺨﺺ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﺑــﻴــﻜــﻮن ﻓــﻰ اﺗــﺼــﺎﻟــﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎر«‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ‪» :‬أول ﻣﺎ اﺷﺘﺮﺗﻬﺎ ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ )أم درﻣ ـ ــﺎن(‪ ،‬ﻷن اﻟــﺸــﻮق‬ ‫واﳊــﻨــﲔ ﻛﻠﻪ ﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺑــﺤــﺐ أﺷﻜﺮ‬ ‫اﻟ ــﻨ ــﺎس ﻟــﺪﻋــﻤــﻬــﻢ ﻟــﻴــﻨــﺎ وﺑﻨﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻧــﺸــﺘــﺮى اﺗــﻨــﲔ ﺗــﺎﻧــﻴــﲔ وﻧﺴﻤﻴﻬﻢ‬ ‫)اﳋﺮﻃﻮم( و)ﺑﺤﺮى( ﻋﺸﺎن ﻳﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﻰ ﻣﺤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ«‪.‬‬

‫ א א א » א כ א « »א «‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ‪:‬‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﻠﻌﺔ ﻟﻠﻤﻮﺳﻴﻘﻰ واﻟــﻐــﻨــﺎء ﺑــﺪورﺗــﻪ‬ ‫اﻟ ـــ‪ ٣١‬إﻗــﺒـ ً‬ ‫ـﺎﻻ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ًﻳﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺸﺒﺔ ﻣﺴﺮح ﻣﺤﻜﻰ اﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ..‬اﳊﻔﻞ‬ ‫اﻟــﺬى أﺣــﻴــﺎه اﳌــﻄــﺮب ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺎس‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﺎﻋﺘﲔ‪ ،‬ﻏﻨﻰ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﻏﻨﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻰ اﺷﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ »ﻣﺘﺒﻄﻠﻴﺶ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻬﺮ واﻻﻧﺒﺴﺎط‪ ،‬وأﻧــﺎ وأﻧــﺎ‪ ،‬ﻗﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﻣﺠﻨﻮن‪ ،‬وﺷﻮﻓﻰ‪ ،‬وﻋﻴﻨﻰ‪ ،‬وﻣﻴﺪﻟﻰ‬ ‫ﻟﻴﺎﻟﻰ اﻟــﺸــﻮق ‪ -‬ﻓــﲔ وﻓــﲔ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻊ‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ‪ ،‬زﻣﺎن وأﻧﺎ ﺻﻐﻴﺮ‪ ،‬ﺟﻮه ﻋﻴﻮﻧﻰ‪ ،‬ﻳﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻮﻟﻮ‪ ،‬ﻛﺎم ﻣﺮة‪ ،‬ﻃﻮل ﻣﺎ اﻧﺖ ﺑﺨﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻴﺪﻟﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻟﻘﻠﺒﻚ‪ -‬زى اﻷول‪ -‬أﺣﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻴﻜﻰ‪ ،‬ﻳﺎ ﻟﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻧﺎرى ﻧﺎرﻳﻦ‪ ،‬وﻓﻴﻨﻪ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »ﻋﺒﺎس« ﳉﻤﻬﻮره‪» :‬وﺣﺸﺘﻮﻧﻰ‬ ‫ﺟﺪًا‪ ..‬اﳌﻔﺮوض ﻳﻌﻤﻠﻮا ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻠﻌﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﻟﻠﻐﻨﺎء وﺳﻂ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳉﻮ اﻟﺮاﺋﻊ«‪ .‬وﺣﺮص »ﻫﺸﺎم« ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺻﻄﺤﺎب ﳒﻠﻪ »ﻋﻠﻰ« إﻟﻰ اﳊﻔﻞ‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻟــﻪ أﻣ ــﺎم ﻛــﻞ اﳊــﻀــﻮر ﻗــﺎﺋـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫»ﺑﺘﻤﻨﺎﻟﻚ ﻋﻴﺸﺔ ﺣﻼل ﺳﺘﺮ وﺻﺤﺔ‬ ‫وراﺣــﺔ ﺑــﺎل«‪ ،‬ﻟﻴﺜﻴﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ وﺗﺼﻔﻴﻖ‬ ‫اﳊﻀﻮر‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻘﺖ اﳌﻄﺮﺑﺔ ﺳﻴﻤﻮن‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺎس ﻓﻰ اﻟﻐﻨﺎء ﺧﻼل اﻟﻔﺎﺻﻞ‬

‫ﺳﻴﻤﻮن ﺧﻼل اﳊﻔﻞ‬

‫اﻷول ﻣﻦ اﳊﻔﻞ ﻓﻰ أول ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﲟﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬وﻏﻨﺖ‪» :‬ﺗﺎﻧﻰ ﺗﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﻳﻦ ﺳﺎﻛﺘﲔ ﻛﺪه ﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻔﺮﻓﻮﺷﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻪ ﺣﺎﺟﺔ ﻛﺪه‪ ،‬آه‬ ‫ﻟﻮ ﺗﻌﺮف‪ ،‬ﻃﻨﺶ ﺗﻌﺶ‪ ،‬اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺗﺮوق‪،‬‬ ‫ﺗﺎﻛﺴﻰ‪ ،‬ﺧﺎف ﻣﻨﻰ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻢ ﺟﺪ‪ ،‬ﻣﺒﻘﺎش‬ ‫ﻋــﻨــﺪى ﺧــﻠــﻖ‪ ،‬اﺳــﻬــﺮ ﺑــﻘــﻰ ﻟــﻮﺣــﺪك‪،‬‬ ‫ﻣﺶ ﻧﻈﺮة واﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻠﻮة ﻳﺎ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻴﺮﺳﻰ«‪ .‬وﻓﻰ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﻟﻠﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬

‫ﺳﻴﻤﻮن‪» :‬اﻧﺘﻮ ﺣﻠﻮﻳﻦ وﻫﺎﻳﻠﲔ‪ ،‬ﺑﺤﺒﻜﻮا‬ ‫ﺟـــﺪًا‪ ،‬إﻧــﺘــﻮ ﺳــﻜــﺮ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺶ ﻓــﻨــﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮره ﻳﻌﺮف ﻳﻐﻨﻰ‪ ،‬إﻧﺘﺎ اﻟﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﺘﻮا ُﺷﻬﺮﺗﻨﺎ‪ ،‬اﻧﺘﻮ ﺷﺮﻛﺎء ﳒﺎﺣﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﲢﻴﺔ ﻟﻴﻜﻮ ﺟﺎﻣﺪ‪ ،‬أﺷﻜﺮ ﻛﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻬﺮات ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻘﻠﻌﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫اﻷوﺑﺮا أو وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ..‬ﻣﺼﺮ ﺣﻠﻮة‬ ‫ﺑﻔﻨﻬﺎ وأﻫﻠﻬﺎ«‪ .‬وﻳﺤﻴﻰ ﺣﻔﻞ اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء اﻟﻔﻨﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻮﻗﻰ‪ ،‬اﻟﺬى‬

‫‪ ..‬وﻫﺸﺎم ﻋﺒﺎس‬

‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻰ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻟﻴﻘﺪم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻨــﻬــﺎ‪» :‬ﻣﻠﻄﺸﺔ اﻟــﻘــﻠــﻮب‪ ،‬وﺿ ــﺎرب‬ ‫ﻋﻠﻴﻮى‪ ،‬ﺑﻮﻣﺒﺎ‪ ،‬رﻣﻮا ﻃﻮﺑﺘﻰ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻤﺮا«‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺸﺎرك ﻓﻰ اﻟﺴﻬﺮة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﻬــﺮﺟــﺎن اﻟــﻔــﻨــﺎن أﺣــﻤــﺪ ﺟﻤﺎل‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ أﻏﺎﻧﻰ »اﺿﺤﻜﻰ‪،‬‬ ‫ﺧﻄﻴﺮ‪ ،‬أﻧﺎ اﺷﺘﺮﻳﺖ‪ ،‬ﻳﻼ ﻧﻌﻴﺶ‪ ،‬ﻗﺴﻤﺔ‬ ‫وﻧﺼﻴﺐ‪ ،‬ﻧﺸﻴﺪ اﻟﻌﺎﺷﻘﲔ«‪.‬‬


‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫مشاجرة بـ«الطوب» بين طفلين تنتهى بمقتل خال أحدهما‬ ‫‪ 9‬الشرطة تكثف جهودها لضبط المتهمين‪ ..‬وأسرة المجنى عليه‪« :‬عنده ‪ 3‬بنات وزوجته حامل»‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫ميضى «ولــيــد»‪ ،‬الــشــاب الثالثينى‪ ،‬إلــى بيت‬ ‫أخته‪ ،‬حيث ابنها ذو الـ‪ 5‬سنوات يتشاجر مع جاره‬ ‫الــذى يكبره بعامني‪ ،‬يصالح الصغيرين وينتهى‬ ‫تالسن والدتيهما‪ ،‬يعود الشاب أدراجــه يواصل‬ ‫عمله ويجوب شــوارع القرية بدراجته الهوائية‬ ‫عليها األنــابــيــب الــتــى يبيعها ويــنــادى عليها‪..‬‬ ‫فجأة ابنة شقيقته تستدعيه‪« :‬يا خال تعال لنا‪،‬‬ ‫فى ناس عايزة تتخانق مع أمــى»‪ ،‬لتكون عودته‬ ‫األخيرة‪« :‬جارتنا استدعت أهلها‪ ،‬كانوا حوالى ‪30‬‬ ‫شخصا يحملون األسلحة البيضاء‪ ،‬ضربوه على‬ ‫ً‬ ‫رأســه وصــدره وظهره فوقع على األرض‪ ،‬نقلناه‬ ‫املستشفى ومات»‪ -‬وفق أسرة املجنى عليه‪.‬‬ ‫داخل منزل «وليد» فى كفر عويس بالقليوبية‬ ‫كانت األحزان مضاعفة‪ ،‬زوجته «ياسمني» جتلس‬ ‫وسط بناتهما الـ‪« :3‬زينب»‪ 5 ،‬سنوات‪ ،‬و«فرحة»‪،‬‬ ‫‪ 3‬ســنــوات‪ ،‬و«مــنــة»‪ ،‬عــامــان‪ ،‬بصوتها املبحوح‪:‬‬ ‫«ياريتهم كانوا ضربوه عجزوه ً‬ ‫مثل‪ ،‬كنت هقبل‬ ‫يكون عايش بحاله كده‪ ،‬بس يكون جنب مننا»‪..‬‬ ‫تدمع عيناها وتنظر إلى بطنها‪« :‬أنا حامل فى‬ ‫الشهر اخلامس‪ ،‬جوزى اتقتل وترك حمل تربية‬

‫‪ 4‬عيال»‪ ،‬تنهار الــزوجــة‪« :‬ده شغال طــول اليوم‬ ‫بيكسب ‪ 100‬جنيه‪ ،‬بناكل وبنشرب وبنعيش بيهم‬ ‫وكنا راضيني»‪.‬‬ ‫أم «ولــيــد»‪ ،‬سيدة عجوز‪ ،‬لم تتحمل نبأ وفاة‬ ‫ابنها‪ ،‬دخلت أياما فى غيوبة‪ ،‬إلى تلك اللحظة‬ ‫رأسا على‬ ‫لم تكن تصدق مقتله‪ ،‬فحياتها انقلبت ً‬ ‫عقب‪« :‬معنديش غيره‪ ،‬هو الكبير‪ ،‬كان بيراعينى‪،‬‬ ‫وأخوه التانى الوحيد صاحب مرض»‪ ،‬لتشير إلى‬ ‫أن جنلها حني استدعته أخته «سيدة» فى بادئ‬ ‫األمر لم يتأخر عليها ألنه كان «سند وعكاز لينا‬ ‫كلنا»‪ ،‬فضحك ملشاجرة ابنها «عبد الرحمن» مع‬ ‫جاره الطفل «فهد»‪ ،‬ومازحها‪« :‬معقول تنادينى‬ ‫من آخر الدنيا عشان عيال صغيرة حدفوا بعض‬ ‫بــالــطــوب»‪ ،‬وفــق «الــعــجــوز»‪« ،‬فــوجــئ بــأن والــدة‬ ‫الطفل الثانى بتشتم أخته‪ ،‬فصاحلهم كلهم على‬ ‫بعض ومشى»‪.‬‬ ‫استدعاء «العامل األرزق ــى» إلــى منزل أخته‬ ‫للمرة الثانية كــان بعد نحو ‪ 15‬دقيقة‪ ،‬الطفلة‬ ‫«لينا» هاتفته‪« :‬يــا خــالــو إحلــق جارتنا (دنــيــا)‬ ‫جابت لنا نــاس مــن قرية ســريــاقــوس‪ ،‬ماسكني‬ ‫شــوم وعصى ومعاهم سكاكني»‪ ،‬وحتكى والــدة‬

‫أسرة الضحية‬

‫«وليد»‪« :‬ابنى راح على هناك لوحده‪ ،‬بطوله‪ ،‬ال‬ ‫معاه سنجة وال مطواة وال طوبة‪ ،‬أول ما ألقى‬ ‫السالم عليهم‪ ،‬اتلموا عليه ونزلوا فيه ضرب حلد‬ ‫ما مسك قلبه ووقــع على األرض‪ ،‬الناس نقلته‬ ‫املستشفى‪ ..‬الدكاترة أكدوا وفاته»‪.‬‬ ‫زوجة الشاب املجنى عليه وبناتهما الـ‪ 3‬جلسن‬ ‫أمــام «تروللى» حيث جسد رب األســرة مسجى‬ ‫عليه‪ ،‬ألول مرة يطالعن املوت‪ ،‬يرينه مبتس ًما كأنه‬ ‫ارتاح من عناء الدنيا‪ ،‬وتتذكر «رفيقة الدرب» أنه‬ ‫قبل ساعات كان يحنو عليهن ويطلب منهن أال‬ ‫يتناولن وجبة العشاء حتى مجيئه‪« :‬إحنا اللى‬ ‫جينا لك‪ ،‬بس لقيناك ميت»‪.‬‬ ‫وتعاود أم املجنى عليه حديثها وتتسابق الدموع‬ ‫فى عينيها للنزول‪« :‬عايزة حق ابنى بالقانون‪،‬‬ ‫املتهمني هاربني‪ ،‬نفسى يتقبض عليهم‪ ،‬أشوفهم‬ ‫متعلقني على حبل املشنقة»‪.‬‬ ‫أجــهــزة األم ــن تكثف جهودها لضبط مرتكبى‬ ‫الواقعة‪ ،‬وتفحص كاميرات املراقبة‪ ،‬كما صرحت‬ ‫النيابة العامة بدفن جثمان املجنى عليه عقب تشريحه‬ ‫من قبل خبراء مصلحة الطب الشرعى للوقوف على‬ ‫أسباب الوفاة‪ ..‬وال تزال التحقيقات مستمرة‪.‬‬

‫السجن ‪ 10‬سنوات لتاجر مخدرات ومساعده فى اإلسكندرية‬

‫مصرع أم ونجلتها وإصابة ‪ 3‬من‬ ‫أطفالها‪ ..‬تناولوا صبغة فى أسوان ‪9‬حاوال ترويج ‪« ٣٦‬طربة حشيش»‪ ..‬والمتهمان يعترفان بالواقعة‬ ‫أسوان‪ -‬محمود مال‪:‬‬ ‫لقيت ربة منزل وجنلتها مصرعهما وأصيب‬ ‫‪ 3‬من أطفالها‪ ،‬تبني من التحريات أنهم تناولوا‬ ‫مــادة سامة بقرية املحاميد مركز إدفــو فى‬ ‫أســوان‪ ،‬وأن األم «ربــة منزل» تناولت صبغة‬ ‫شعر للتخلص من حياتها بسبب اخلالفات‬ ‫الزوجية ومرورها بحالة نفسية سيئة نتيجة‬ ‫لهذه اخلالفات‪.‬‬ ‫وأنــهــا ق ــررت اخل ــاص مــن تلك املشاكل‬ ‫فأقدمت على إنهاء حياة أبنائها كى ال تتركهم‬ ‫يعانون من بعدها وجعلتهم يتناولون الصبغة‬ ‫السامة‪ ،‬لفظت األم أنفاسها أثناء محاولة‬ ‫إسعافها باملستشفى‪ ،‬ولفظت االبنة الكبرى‬ ‫أنــفــاســهــا فــى وق ــت الح ــق‪ ،‬ومت نقلهما إلــى‬ ‫مشرحة إدفو‪.‬‬ ‫كــانــت األج ــه ــزة األمــنــيــة ومــرفــق إســعــاف‬ ‫أســوان قد تلقيا إخــطــا ًرا بــورود بــاغ بتناول‬ ‫أس ــرة مكونة مــن أم وأبــنــائــهــا األربــعــة مــادة‬

‫سامة عبارة عن صبغة‪ ،‬ما أسفر عن إصابتهم‬ ‫بحالة إعياء شديد ومت نقلهم إلى املستشفى‬ ‫فى محاولة إلسعافهم وهم‪ :‬عال‪ .‬س ‪ ٣١‬سنة‬ ‫األم‪ ،‬وأبناؤها‪ ،‬جنا‪ ٩ ،‬سنوات‪ ،‬وثالثة توائم‪،‬‬ ‫وهم‪ :‬محمد ‪ ٥‬سنوات ورنا ‪ ٥‬سنوات‪ ،‬وهنا‬ ‫‪ ٥‬ســنــوات‪ ،‬حيث لفظت األم أنفاسها أثناء‬ ‫تلقيها العالج باملستشفى‪ ،‬فيما لفظت ابنتها‬ ‫الكبرى ‪ ٩‬سنوات أنفاسها أثناء تلقيها العالج‬ ‫باملستشفى بعد ساعات من وفــاة األم‪ ،‬فيما‬ ‫مت نــقــل ال ـــ‪ ٣‬تــوائــم إلــى املستشفى ملحاولة‬ ‫إسعافهم‪ ،‬وحالتهم غير مستقرة‪ ،‬مت حترير‬ ‫محضر بالواقعة‪.‬‬ ‫واســتــدعــت النيابة الــعــامــة أق ــارب املجنى‬ ‫عليهم لسماع أقوالهم حول الواقعة‪ ،‬ومعرفة‬ ‫أسبابها وبيان ما إذا كانت هناك شبهة جنائية‬ ‫أم أن األم تناولت املادة التى تسببت فىوفاتها‬ ‫وجنلتها واصابة ‪ ٣‬من أبنائها مبحض ارادتها‬ ‫رغبة فى إنهاء حياتها‪.‬‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫قضت محكمة جنايات اإلسكندرية مبعاقبة‬ ‫عاطلني بالسجن املشدد ‪ 10‬ســنــوات‪ ،‬وغرامة‬ ‫مالية قدرها ‪ 100‬ألف جنيه‪ ،‬التهامهما باالجتار‬ ‫فى املواد املخدرة‪ ،‬وضبط بحوزتهما ‪ 36‬طربة‬ ‫ملخدر احلشيش‪.‬‬ ‫وف ًقا ألوراق القضية رقم ‪ 3491‬لسنة ‪2023‬‬ ‫جنايات قسم شرطة محرم بك‪ ،‬تلقت األجهزة‬ ‫األمنية مبديرية أمــن اإلسكندرية إخــطــا ًرا من‬ ‫ضباط اإلدارة العامة ملكافحة املخدرات يفيد‬ ‫بضبط املتهمني وبــحــوزتــهــمــا كمية مــن املــواد‬ ‫املخدرة املعدة لالجتار‪.‬‬ ‫وتبني من حتريات مباحث مكافحة املخدرات‬ ‫ورود اتصال هاتفى من أحــد املصادر السرية‬ ‫يــفــيــد بــحــيــازة املــتــهــم األول «إ‪.‬ال‪.‬س» مقيم‬ ‫محافظة جنوب سيناء‪ ،‬كمية من املواد املخدرة‬ ‫يرغب فى بيعها‪.‬‬ ‫ووفــقــا ألوراق القضية‪ ،‬طلب أحــد الضباط‬ ‫التوجه إلى املتهم على أنه عميل‪ ،‬وعند الوصول‬ ‫إلــى املــكــان املــحــدد مبنطقة محرم بــك‪ ،‬شاهد‬ ‫املتهم األول برفقته املتهم الثانى «ع‪.‬م‪.‬أ» مقيم‬ ‫محافظة املنوفية‪.‬‬ ‫عــرض املتهم األول طــربــة ملــخــدر احلشيش‬ ‫من كيس‪ ،‬على الضابط‪ ،‬فتمكنت القوة األمنية‬ ‫من ضبطه وزميله وعثر داخل الكيس على ‪36‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن مبلغ مالى‬ ‫طربة ملخدر احلشيش‪،‬‬

‫وهاتفني بحوزتهما‪.‬‬ ‫مبواجهتهما اعترف املتهم األول بإحراز املواد‬ ‫املــخــدرة لــاجتــار والــهــاتــف املــحــمــول لالتصال‬ ‫بعمالئه واملبلغ املالى من حصيلة البيع‪ ،‬فيما‬ ‫أقر املتهم الثانى مبساعدته لألول فى االجتار‬

‫فى املخدرات مقابل احلصول على مبلغ مالى‪.‬‬ ‫حتــرر محضر بالواقعة بقسم شرطة محرم‬ ‫بك‪ ،‬وقررت النيابة العامة إحالتهما إلى محكمة‬ ‫جــنــايــات اإلســكــنــدريــة الــتــى أصـ ــدرت حكمها‬ ‫املتقدم على املتهمني‪.‬‬

‫«لم أتخيل أن القصص واملشاكل التى حتدث‬ ‫بني األزواج عبر املسلسالت الدرامية‪ ،‬ستصبح‬ ‫حقيقة وأكــون طر ًفا فيها»‪ ..‬هكذا بــدأت «جنى»‬ ‫حديثها أمــام محكمة األســرة‪ ،‬خالل نظر دعوى‬ ‫خلع أقامتها ضد زوجها‪« .‬جنى»‪ ،‬الفتاة العشرينية‪،‬‬ ‫وقفت أمام محكمة األسرة خالل نظر دعوى اخللع‬ ‫املقامة ضد زوجها‪ ،‬وقالت إنها تعرضت لإلهانة‬ ‫على يد زوجها‪ ،‬الذى ظل يسخر منها ويتنمر عليها‬ ‫قبل أن يكتمل عامها األول من الزواج‪ ،‬مضيفة أنه‬ ‫كــان يعيب فيها أمــام الزمالء واألق ــارب من باب‬ ‫املزاح‪ ،‬ولفتت نظره أكثر من مرة بأن هذا «الهزار»‬

‫يضايقها فكان رد فعله غري ًبا «أنا بقول احلقيقة»‪.‬‬ ‫املدعية تابعت‪« :‬تزوجت منذ ‪ 10‬أشهر‪ ،‬بعد قصة‬ ‫حب استمرت عا ًما‪ ،‬من موظف يعمل بإحدى شركات‬ ‫االتصاالت‪ ،‬وعقب الزواج اكتشفت أن زوجى حريص‬ ‫فى اإلنفاق على املنزل‪ ،‬وعندما عاتبته على ذلك برر‬ ‫ً‬ ‫وأقساطا من جتهيزات حفل‬ ‫حرصه بأن عليه ديو ًنا‬ ‫الزفاف‪ ،‬وبعد سدادها سيعطينى األموال التى أريدها‪،‬‬ ‫صدقته وجلأت إلى والدتى وأعطتنى مصرو ًفا شهر ًّيا‬ ‫ساهمت به فى مصروف البيت»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬بعد ‪ 8‬أشهر من الزواج بدأت املشاكل‬ ‫تخترق مسكن الزوجية الــذى نشأ عن قصه حب‪،‬‬ ‫ونظر زوجى لى باشمئزاز‪ ،‬إضافة إلى االبتعاد عنى‬

‫بعد خروجى من املطبخ ودائ ًما يلومنى بأنه ال يطيق‬ ‫على بوصف شعرى باجلنينة‪،‬‬ ‫رائحة البصل وتنمر ّ‬ ‫وكان يقول ليا الستات اللى زيك مابيخرجوش من‬ ‫الكوافير‪ ،‬فطلبت منه مبل ًغا مال ًّيا لشراء أدوات لتهذيب‬ ‫شعرى إال أنه رفض وعايزنى أبقى جميلة ببالش»‪.‬‬ ‫وأوضحت‪« :‬رغم إهانتى حتملت ما فعله إال أنه‬ ‫متادى فى بخله وعلمت مبحض الصدفة أن زوجى‬ ‫ال يوجد عليه أقساط‪ ،‬وأنه يخدعنى حتى أحصل‬ ‫على املصروف من والدتى ملساعدته فى اإلنفاق على‬ ‫املنزل»‪ .‬وبعد نظر املحكمة الدعوى وإصرار املدعية‬ ‫على اخللع‪ ،‬مع غياب املدعى عليه حضور اجللسات‪،‬‬ ‫قضت محكمة األسرة بخلعها‪.‬‬

‫مخدر احلشيش‬

‫زوجة فى دعوى خلع‪« :‬بيعايرنى بشعرى الخشن»‬ ‫كتبت‪ -‬عبير محمد‪:‬‬

‫تفاءلوا بالخير تجدوه‬

‫اختيار مصر فى مجموعة البريكس لم‬ ‫يأت من فــراغ‪ ،‬وليس هناك مجاملة لهذا‬ ‫االخــتــيــار‪ .‬فحجم املــشــروعــات العمالقة‪،‬‬ ‫التى متــت فــى مصر خــال الـــ ‪ ٨‬سنوات‬ ‫األخيرة‪ ،‬أذهلت العدو قبل الصديق‪ ،‬والبنية‬ ‫التحتية التى تشجع على االستثمار األجنبى‬ ‫واملحلى‪ ،‬كان لها دور كبير فى رفع التصنيف‬ ‫االئتمانى واالســتــقــرار االفــتــصــادى‪ ،‬وقــوة‬ ‫اجليش وتسليحه بأحدث األسلحة وتنوع‬ ‫مصادر السالح جعل مصر من بني أقوى ‪١٠‬‬ ‫جيوش فى العالم‪ .‬ناهيك عن موقع مصر‬ ‫االستراتيجى واستقرارها السياسى‪ ،‬فقد‬ ‫لعبا دورا حيويا فى هذا االختيار‪ .‬كل يوم‬ ‫الدولة تعمل على زيادة الصادرات والتقليل‬ ‫من الواردات‪ ،‬بفضل ما أمته من استصالح‬ ‫لألراضى الزراعية وعمل محطات حتلية‬ ‫عمالقة‪ ،‬وتوطني الصناعات البتروكيماوية‬ ‫واألس ــم ــدة األزوت ــي ــة وال ــزج ــاج واملوبيليا‬ ‫واجللود وغيرها‪ ،‬وزيــادة عمليات التنقيب‬ ‫عن البترول والغاز والذهب والفضة‪ .‬رمبا‬ ‫لم يظهر أثرها بعد‪ ،‬ألن الدولة استمرت‬ ‫فى بنيتها التحتية ومصانعها اجلديدة‪ ،‬التى‬ ‫تتكلف املليارات من اجلنيهات املصرية‪.‬‬ ‫وستصبح مصر مركزا لتوزيع األقماح إلى‬ ‫إفريقيا‪ ،‬ومركزا لتوزيع الغاز املسال إلى‬ ‫أوروبــا ومصدرا للطاقة الكهربائية لبعض‬ ‫الـــدول العربية واإلفــريــقــيــة‪ .‬وصــل عدد‬ ‫السائحني هذا العام إلى ‪ ١٥‬مليون سائح‪،‬‬ ‫وتعمل الدولة على إنشاء مئات الفنادق فى‬

‫د‪ .‬مختار جمعة‪..‬‬ ‫وزير األوقاف‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫■ مصطفى محمد يــوســف سعيد‪ ،‬من‬ ‫قــريــة طــلــمــشــاة‪ ،‬مــركــز إطــســا‪ ،‬مبحافظة‬ ‫الفيوم‪ .‬حاصل على مؤهل ليسانس شعبة‬ ‫الدراسات اإلسالمية باإلجنليزية‪ ،‬بتقدير‬ ‫جيد جدا‪ .‬ومت تعيينه خطيبا بخطبة اجلمعة‬ ‫مبسجد املنشية‪ ،‬بالعنوان املــذكــور‪ ،‬بعقد‬ ‫مــؤقــت‪ ،‬بترخيص ‪ ،2015/12/4‬أى منذ‬ ‫ثمانى سنوات‪ .‬وكل ما يرجوه موافقتكم على‬ ‫تثبيته‪ ،‬ألنه يعول أسرة كبيرة‪.‬‬

‫املرحلة القادمة الستيعاب ‪ ٥٠‬مليونا من‬ ‫السائحني‪ .‬كل هذا فى ظل حتديات كورونا‬ ‫وحــرب روسيا وأوكرانيا‪ ،‬والقلق احلاصل‬ ‫غربا فى ليبيا وجنوبا فى الــســودان وفى‬ ‫اجلــنــوب الــشــرقــى فــى اليمن وشــرقــا فى‬ ‫فلسطني‪ ،‬باإلضافة إلى عــودة حوالى ‪١٠‬‬ ‫ماليني مصرى‪ ،‬كانوا يعملون فى هذه الدول‬ ‫وحوالى ‪ ١٠‬ماليني من اجلنسيات العربية‪،‬‬ ‫وجــدوا فى مصر املــاذ اآلمــن واالستقرار‬ ‫السياسى واالقــتــصــادى‪ .‬أيــهــا املــواطــنــون‬ ‫الشرفاء‪ ،‬حنانيكم مبصر وال تعاونوا مع‬

‫املشككني‪ .‬فمصر حتتاج للتكاتف ووحدتنا‪،‬‬ ‫وميــكــن أن نطالب احلــكــومــة واملــســؤولــن‬ ‫بضبط الــســوق وتشديد الرقابة للقضاء‬ ‫على املتربصني واملتربحني والفاسدين‪ ،‬وأن‬ ‫نكون نحن كذلك‪ ،‬فلنتق اهلل فى أعمالنا وال‬ ‫ننتهز فرصة األزمات جلمع وتخزين القمح‬ ‫والعملة ونخفى السلع الضرورية لنكسب‬ ‫فيها ‪ ٪ ١٠٠‬فاملسؤولية مشتركة‪.‬‬ ‫د‪ .‬عبد السالم حسان‪ -‬أستاذ اللغة‬ ‫الفرنسية بآداب املنصورة‬

‫‪abdelsalamhassan@gmail.com‬‬

‫اللواء خالد عبدالعال‪..‬‬ ‫محافظ القاهرة‬

‫■ هانى أحمد عابدين محمد عيسى‪ ،‬يقيم‬ ‫فى ‪ 18‬عطفة الليمون‪ ،‬املغربلني‪ ،‬الــدرب‬ ‫األحمر‪ .‬حاصل على مؤهل متوسط‪ ،‬ولديه‬ ‫رخصة قيادة مهنية‪ .‬وكــل أمله موافقتكم‬ ‫على االلتحاق بوظيفة سائق‪.‬‬ ‫■ محمود عجاج‪ ،‬يلتمس موافقتكم على‬ ‫زي ــادة اإلضـــاءة بنفق األزهـــر‪ ،‬حيث تكثر‬ ‫احلوادث فيه بسبب ضعف اإلضاءة‪ ،‬وكذلك‬ ‫تشديد الرقابة على املخالفني للسير فيه‪.‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫أصوات «عضالت»‬ ‫وأصوات «مخ»‬

‫ملــاذا تنجح أصــوات مثل عمرو ديــاب وكاظم‬ ‫ومنير ونانسى وراغب وروبى وحماقى وأحمد سعد‬ ‫وحمزة منرة وغيرهم مع اختالف الدرجة واملذاق‪،‬‬ ‫وينتقل بعضهم من جيل إلى جيل‪ ،‬مسيطرين على‬ ‫املشهد‪ ،‬بينما تتراجع أصــوات حتظى مبــؤازرة‬ ‫وإعجاب العتاولة من األساتذة املتخصصني الذين‬ ‫يجيدون قياس األصوات بـ(املازورة)؟!‪.‬‬ ‫هل العيب فى اجلمهور الذى لم يعد قاد ًرا على‬ ‫التمييز؟ وكما قال الشاعر القدمي (سوق احلالوة‬ ‫جبر‪ /‬واتقمعوا الوحشني) أم أن العيب فى هذه‬ ‫األصوات؟!‪.‬‬ ‫أتذكر مطر ًبا فى زمن حسنى مبارك حظى بلقب‬ ‫املطرب الرسمى‪ ،‬كان هو العنوان األول فى اإلعالم‪،‬‬ ‫ولديه كل املقومات‪ ،‬من اكتمال وقوة الصوت‪ ،‬حتى‬ ‫إن املوسيقار الكبير محمد عبدالوهاب منحه‬ ‫من أحلانه الكثير‪ ،‬وال يترك لقاء إال ويشيد به‪،‬‬ ‫يتواجد فى كل املناسبات الوطنية واالجتماعية‪،‬‬ ‫البعض كان يبحث له عن صلة قربى مع القيادة‬ ‫السياسية‪ ،‬ليجد مبر ًرا لهذا التواجد الدائم‪ ،‬مع‬ ‫الزمن‪ ،‬أدركت الدولة أن صوته بعيد عن الشارع‪،‬‬ ‫فلم تعد تستعني به فى أى مناسبة‪ ،‬وأكمل طريقه‬ ‫بعيدًا عن الصدارة‪ ،‬فقط بقوة الدفع‪.‬‬ ‫عدد من املبدعني ال ينصتون لصوت الزمن‪،‬‬ ‫فيقسو عليهم الزمن‪ ،‬كانت منيرة املهدية فى مطلع‬ ‫القرن العشرين هى (سلطانة الطرب) قبل اختراع‬ ‫امليكروفون‪ ،‬حيث كانت قوة الصوت هى التى تفرق‬ ‫بني مطرب وآخر‪ ،‬صدى صوت منيرة يهز مشاعر‬ ‫الناس بتردداته‪ ،‬وعندما بدأ عصر امليكروفون‬ ‫انزوت منيرة وصعدت أم كلثوم‪ ،‬ألنها جتمع بني‬ ‫القوة واإلحساس‪ ،‬منيرة أول فنانة مصرية تقف‬ ‫على خشبة املسرح‪ ،‬حيث كانوا قبل العشرينيات‬ ‫من القرن املاضى يستعينون بفنانات من (الشام)‪،‬‬ ‫منيرة أنشأت فرقة حتمل اسمها‪ ،‬وحتدت اجلميع‬ ‫اجتماع ًّيا وجلست على املقهى‪ ،‬الذى كان يعتبر‬ ‫منتدى فقط (ذكــورى) ولكنها فعلتها وبجرأة‪ ،‬إال‬ ‫أنها افتقدت اجلرأة على قراءة الزمن‪ ،‬مثلها مثل‬ ‫املطرب الكبير صالح عبداحلى الذى قال فى مطلع‬ ‫الستينيات قبل رحيله بعام إن منيرة هى األعظم‬ ‫بني كل األصــوات‪ ،‬وعندما سألوه عن األصــوات‬ ‫الصاعدة وقتها مثل عبداحلليم وجنــاة وفايزة‬ ‫وصباح‪ ،‬قال إنهم ينافسون أصوات الصراصير‪.‬‬ ‫جاءت نهاية صالح عبداحلى عام ‪ 1962‬مأساوية‪،‬‬ ‫حتى إن الشاعر الكبير كامل الشناوى وصفه ً‬ ‫قائل‬ ‫(لم يعد قاد ًرا على احلياة وال على املوت)‪.‬‬ ‫عندما أصــبــح اإلحــســاس يقف فــى مقدمة‬ ‫(الكادر) وصــار هو (الترمومتر)‪ ،‬منحنا الزمان‬ ‫أصواتًا مثل أسمهان وليلى مراد‪ ،‬ومحمد فوزى‪،‬‬ ‫ولو أن أ ًّيا منهم تواجد قبل اختراع أجهزة الصوت‬ ‫احلساسة ما كان ميكن أن يصبحوا مطربني‪ .‬عناق‬ ‫دائم ستلحظه عبر الزمن بني التقدم التكنولوجى‬ ‫واملوهبة‪ ،‬وإذا كــان الزمن املاضى للمطرب هو‬ ‫زمــن الــصــوت احلــســاس واألغنية داخــل الفيلم‬ ‫السينمائى‪ ،‬فإننا حال ًّيا نعيش فى زمن الصورة‪،‬‬ ‫الصورة قبل الصوت دائ ًما‪.‬‬ ‫إنها حالة مختلفة تلعب فيها العديد من العناصر‬ ‫دور البطولة‪ ،‬مالمح املطرب وحضوره وقدرته على‬ ‫قــراءة مفردات الزمن‪ ،‬وصــورة ذهنية جاذبة يتم‬ ‫تصديرها للشارع‪.‬‬ ‫هناك جيل من املطربني ال تنقصهم املوهبة وال‬ ‫احلضور ولكنهم ال يعرفون الطريق للوصول إلى‬ ‫بؤرة الضوء‪ ،‬هذه قضية أخرى‪ ،‬ال أحتدث عنها‬ ‫هذه املرة‪.‬‬ ‫أتوقف أمام ارتباط املطرب بالزمن الذى يعيشه‬ ‫باإليقاع الــذى نحياه‪ ،‬للموسيقار كمال الطويل‬ ‫مقولة موحية فى تفسيره استمرار املوسيقار‬ ‫محمد عبدالوهاب ‪ 70‬عا ًما على القمة‪ ،‬قال لى‬ ‫(عبد الوهاب يأخذ رحيق كل الزهور‪ ،‬يهضم كل‬ ‫ما يجود به العصر‪ ،‬وينطبع على إحساسه وذاكرته‬ ‫اإلبداعية ليفرزه بعد ذلك فى جملة موسيقية‬ ‫جتــد فيها نبض العصر قــد امــتــزج مــع بصمة‬ ‫عبدالوهاب)!‪.‬‬ ‫إنه الزمن الذى مينح الفنان رؤية مختلفة تتصالح‬ ‫مع العصر‪ ،‬وال تدخل معه فى صراع مستحيل!‪.‬‬ ‫أصوات «العضالت» ال تستطيع احلياة فى زمن‬ ‫أصوات «املخ»!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫‪23‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫ضغائن الميراث‬

‫امليراث يسبب الشقاق واالنشقاق‬ ‫والـــعـــداوة والــبــغــضــاء‪ ،‬واســتــمــرار‬ ‫ال ــش ــج ــار بـــن األشــــقــــاء‪ ،‬ويــتــرك‬ ‫ضــغــائــن فــى الــنــفــوس ال تـــزول أو‬ ‫تخفت حدتها أبدا مع مرور األيام!‪.‬‬ ‫فــقــضــيــة امل ـ ــي ـ ــراث واألحــــكــــام‬ ‫املرتبطة بــهــا‪ ،‬والــفــارق بينه وبني‬ ‫مــال الهبة الــذى يــجــوز منحه ألى‬ ‫شخص‪ ،‬حال احلياة شريطة انتفاء‬ ‫نية احلــرمــان‪ ،‬واحــدة من القضايا‬ ‫التى يكثر التساؤل حولها‪ ،‬فال يجوز‬ ‫شرعا أن تطول مــدة بقاء امليراث‬ ‫دون توزيع‪ ،‬ألن األمــور كلما طالت‬

‫زادت حدة املشاكل بني الورثة‪ .‬وقد‬ ‫يــكــون أح ــد الــورثــة محتاجا لهذا‬ ‫اإلرث‪ .‬فالتأخير ليس من الشرع‪،‬‬ ‫واملتعنت فــى تــوزيــع املــيــراث يكون‬ ‫مغتصبا لــهــذا املـــال‪ .‬ومــن يحبس‬ ‫أموال الورثة‪ ،‬عليه أن يتقى اهلل وأن‬ ‫يرد احلقوق إلى أهلها‪ ،‬وعليه التوبة‬ ‫واالستغفار مما اقترفه ويجب عليه‬ ‫رد املظالم إلى أهلها‪ ،‬بتمكني الورثة‬ ‫من نصيبهم (لقوله صلى اهلل عليه‬ ‫وسلم‪ :‬من فر من ميراث وارثه قطع‬ ‫اهلل ميراثه من اجلنة يوم القيامة)‪،‬‬ ‫أخرجه اإلمام ابن ماجة فى السنن‪.‬‬

‫أين يذهب املرء عندما يشعر أن‬ ‫جميع األماكن ال تناسبه؟‬ ‫جميع املجالس ال تتسع له؟‬ ‫جميع الفئات ال يشعر باالنتماء‬ ‫لها؟‬ ‫أي ــن يــذهــب عــنــدمــا يشعر أنــه‬ ‫أصبح غير مرغوب فيه؟‪.‬‬ ‫ال يُفهم وال يفهم من حوله؟‬ ‫يود أن يعبر عن مكنونه لكن ال‬ ‫يعلم الكيفية؟‬ ‫حــت ـ ًمــا اإلج ــاب ــة الــتــى خــطــرت‬ ‫ببالك أن امللجأ األول واألخير هو‬ ‫اهلل‪ ،‬وأنــه قــادر أن يجعلك تلملم‬

‫شتات نفسك‪ ،‬وتصلح ما أفسده‬ ‫البشر بداخلك‪.‬‬ ‫اإلميـــــــان والـــتـــقـــرب مـ ــن اهلل‬ ‫ســوف يجعالنك تشعر بالتحسن‬ ‫ال مــحــالــة‪ ،‬وســيــقــلــان مــن حجم‬ ‫املشكلة‪.‬‬ ‫ويدفعان بك إلــى املضى قد ًما‬ ‫فــى س ــرادي ــب احلــيــاة املــضــيــئــة‪.‬‬ ‫لكن ال مانع من حني آلخر من أن‬ ‫حتــاول جــاهـ ًدا أن تبذل مجهو ًدا‬ ‫أكثر فى فهم من حولك‪ .‬واألهم‬ ‫فهم نفسك‪ ،‬وأن تفعل ما يجعلك‬ ‫ســعــيــدا‪ ،‬وجتــلــس مــع مــن تشعر‬

‫كما نصت أحكام القضاء املصرى‬ ‫صــراحــة على بــطــان أى تصرف‪،‬‬ ‫يــكــون مــن شــأنــه التحايل بحرمان‬ ‫وارث مــن إرثــه ســواء كــان ذكــرا أو‬ ‫أنــثــى‪ ،‬بــنــص املـــادة ‪ ٤٩‬مــن قــانــون‬ ‫امل ــواري ــث رق ــم ‪ ٢١٩‬لــســنــة ‪٢٠١٧‬‬ ‫(يــعــاقــب باحلبس مــدة ال تقل عن‬ ‫‪٦‬ستة أشهر وبغرامة ال تقل عن ‪٢٠‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬كل من امتنع عمدا عن‬ ‫تسليم أحد الورثة نصيبه الشرعى‬ ‫من امليراث)‪.‬‬ ‫مجدى عواجة‬ ‫‪magdiawaga@gmail.com‬‬

‫الحل بداخلك‬

‫باالرتياح معهم‪.‬‬ ‫أن تذهب إلى تلك األماكن التى‬ ‫بكيت بها لترسم ذكريات جديدة‬ ‫مــلــونــة‪ ،‬ومتــحــو جـ ــدار األحـ ــزان‬ ‫بداخلك‪.‬‬ ‫أن تتغلب على كل ما بداخلك‬ ‫م ــن ص ــراع ــات وتــنــاقــضــات‪ .‬أن‬ ‫تبحث ولو ملرة واحدة‪ ،‬عمن تشعر‬ ‫باالنتماء لهم ومعهم أينما كانوا‪.‬‬ ‫إذا بحثت بداخلك ستجد احلل‪،‬‬ ‫وحت ًما ستجد املفر‪.‬‬ ‫د‪ .‬آية سيد‬ ‫‪aya.s.aly@icloud.com‬‬


‫‪22‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫مقتل خفير على يد ‪ 5‬أشخاص بسبب الخالف على قطعة أرض‬ ‫‪ 9‬أحد أقارب الضحية‪ :‬منعهم من دخول األرض فضربوه بالنار فى صدره‬

‫كتب‪ -‬إيهاب عمران‪:‬‬ ‫على بعد أمتار قليلة من قسم شرطة دار‬ ‫الــســام بالقاهرة‪ ،‬وقعت مشاجرة دامية‬ ‫بني عائلتني‪ ،‬فقد وصل األمر إلطالق أحد‬ ‫الطرفني أعــيــرة نــاريــة على اآلخــر‪ ،‬بسبب‬ ‫خـــاف عــلــى قــطــعــة أرض‪ ،‬انــتــهــى األم ــر‬ ‫بسقوط قتيل مصا ًبا بطلق نارى فى الصدر‬ ‫أمــام أعــن أســرتــه وجميع أهــالــى املنطقة‬ ‫الذين عجزوا عن الدفاع أو حتى التدخل‬ ‫خوفا من الرصاص الــذى أطلقه املتهمون‬ ‫فى الهواء وأودى بحياة اخلفير‪.‬‬ ‫خ ــاف ق ــدمي بــن عــائــلــتــن بــســبــب لهو‬ ‫أألطفال‪ ،‬مرت السنون على هذا اخلالف‬ ‫وعــاش كــا الطرفني فــى حــالــه بعيدا عن‬ ‫اآلخـــــر‪ ..‬بــعــد عـــام ونــصــف ال ــع ــام جتــدد‬ ‫اخلالف مرة أخرى‪ ،‬ولكن هذه املرة عقدت‬ ‫عائلة «عبداللطيف» الــعــزم وبيتت النية‬ ‫على االستيالء على قطعة أرض «وضع يد‬ ‫وبالقوة»‪ ،‬ولكن تصدت لهم عائلة «خيرى‬ ‫عـ ــوام»‪ ،‬ليصل األم ــر إلــى ســقــوط ضحية‬ ‫يــدعــى «عبدالعليم عبدالرحمن» صاحب‬ ‫الـــ ‪ 63‬عــا ًمــا‪ ،‬خفير على األرض‪ ،‬فعندما‬ ‫تــصــدى لــهــم أطــلــقــوا عــلــيــه طــلــقــات نــاريــة‬ ‫انتهت مبقتله‪.‬‬ ‫قــال «شــاكــر»‪ ،‬أحــد أق ــارب املجنى عليه‬ ‫وهو يروى اللحظات األخيرة قبل اجلرمية‪:‬‬ ‫«سبب املشاجرة التى انتهت بكارثة خالف‬ ‫ق ــدمي مــع املــتــهــمــن بــســبــب لــهــو األطــفــال‪،‬‬

‫مكان اجلرمية‬

‫ومـــن وقــتــهــا بـــدأ ال ــع ــداء ب ــن الــطــرفــن‪،‬‬ ‫فحاول املتهمون كثيرا افتعال مشاجرات‬ ‫مــع أصــحــاب األرض الــتــى يــقــوم القتيل‬ ‫بحراستها عــدة مــرات‪ ،‬ويــوم اجلرمية كنا‬

‫فى فرح ابن عمى‪ ،‬وسمعنا صوت طلقات‬ ‫ن ــاري ــة‪ ،‬وعــنــدمــا تــوجــهــنــا ملــعــرفــة مــصــدر‬ ‫الصوت وجدنا الصوت يخرج من أرضنا‪،‬‬ ‫بعدها توجهنا وهــنــاك تــفــاجــأت بسقوط‬

‫احلـــاج (عــبــدالــعــلــيــم عــبــدالــرحــمــن) قتيال‬ ‫بــعــد إصــابــتــه بطلق ن ــارى بــالــصــدر‪ ،‬كونه‬ ‫يعمل خفيرا على األرض‪ ،‬ولــم يسمح لهم‬ ‫بدخولها‪ ،‬واالستيالء عليها وأخذ املتهمون‬ ‫يــرددون‪( :‬إوعــى من قدامنا وإال هنقتلك)‪،‬‬ ‫فــرد القتيل عليهم‪( :‬أن ــا بــحــرس األرض‬ ‫دى ومــحــدش فيكم هيقدر يعمل حاجة)‬ ‫فقتلوه»‪.‬‬ ‫وأوضـــــح‪« :‬أن املــتــهــمــن ظــلــوا يطلقون‬ ‫أعيرية نــاريــة بشكل عشوائى على جميع‬ ‫أهالى املنطقة‪ ،‬حتى أصيب اثنان آخــران‬ ‫فــى احلـــادث‪ ،‬وبــعــدهــا أبــلــغ أحــد اجلــيــران‬ ‫رجال الشرطة‪ ،‬وخاللها فروا هاربني‪ ،‬ومت‬ ‫القبض على أحدهم‪ ،‬وحاولنا نقل القتيل‬ ‫إلــى مستشفى املــعــادى الــعــام‪ ،‬لكنه لفظ‬ ‫أنفاسه قبل دخول املستشفى»‪.‬‬ ‫تلقت أجهزة األمن بالقاهرة إخطا ًرا من‬ ‫قسم شــرطــة دار الــســام ب ــورود بــاغ من‬ ‫أحد املستشفيات بوصول جثة «عبدالعليم‬ ‫عــبــدالــرحــمــن»‪ 63 ،‬ســنــة‪ ،‬يــعــمــل خــفــيـ ًرا‬ ‫باملنطقة‪ ،‬مصا ًبا بطلق نارى بالصدر‪ ،‬إثر‬ ‫وقوع مشاجرة معدأشخاص بدائرة القسم‪.‬‬ ‫وعلى الــفــور‪ ،‬انتقل رجــال املباحث إلى‬ ‫املستشفى‪ ..‬وبإجراء التحريات‪ ،‬تبني وقوع‬ ‫شجار مع اجلــنــاة‪ ،‬بسبب استيالئهم على‬ ‫األرض «وضع يد وبالقوة»‪ ،‬وعندما تصدى‬ ‫لهم املجنى عليه أطلقوا عليه طلقات نارية‬ ‫انتهت مبقتله‪.‬‬

‫موظفة أمام محكمة األسرة‪ :‬زوجى‬ ‫تسبب فى إصابة ابنه بالتلعثم‬

‫على باليد‬ ‫‪9‬كان زواج صالونات وبدأ يتطاول َّ‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫شهدت محكمة األســرة دعوى طالق‬ ‫للضرر‪ ،‬أقامتها موظفة ضد زوجها‪،‬‬ ‫وقالت فى صحيفة الدعوى إن زوجها‬ ‫شخص غير طبيعى وال تستطيع أن‬ ‫تعيش معه بسبب تصرفاته الغريبة‪.‬‬ ‫روت املــوظــفــة خ ــال نــظــر اخلــبــراء‬ ‫النفسيني واالجتماعيني مبكتب تسوية‬ ‫املــنــازعــات األســريــة طلبها‪ ،‬تفاصيل‬ ‫املشاكل معه وقالت إنها تزوجت منذ‬ ‫‪ 5‬سنوات زواج صالونات‪ ،‬وبعد فترة‬ ‫قليلة مــن إمت ــام الــزيــجــة اكتشفت أن‬ ‫زوجها تصرفاته غير الئقة ومتهور فى‬ ‫كل قراراته‪.‬‬ ‫وق ــال ــت امل ــدع ــي ــة‪« :‬أجن ــب ــت طــفـ ًـا‬ ‫واحـــــ ًدا يــبــلــغ م ــن الــعــمــر ‪ 4‬ســنــوات‪،‬‬ ‫تسبب والده فى إصابته بتلعثم الكالم‬ ‫بسبب ما يفعله أمامه من سبى وقذفى‬ ‫والتطاول باليد‪ ،‬عرضت الطفل على‬ ‫إخصائى تعديل سلوك فأخبرنى بأن‬ ‫ســبــب م ــا مي ــر ب ــه نـــاجت ع ــن تــعــرضــه‬ ‫لتصرفات تسببت له فى اخلوف الذى‬ ‫نتج عنه التلعثم فى الكالم وبدأ ابنى‬ ‫فى فترة عالج استمرت ما يقرب من‬ ‫ع ــام كــامــل‪ ،‬وخـ ــال جــلــســات الــعــاج‬

‫اصطحبت وال ــده أكــثــر مــن مــرة حتى‬ ‫يقترب من ابنه ويهدئ من روعــه لكى‬ ‫ً‬ ‫طفل سلي ًما خال ًيا من املشاكل‬ ‫يصبح‬ ‫النفسية‪ ،‬وبــعــد أن انتهيت مــن فترة‬ ‫العالج نبه عليه الطبيب بعدم تعرضه‬ ‫ألى مــشــاكــل نفسية حــتــى ال يتعرض‬ ‫النتكاسة»‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع ــت‪« :‬فــوجــئــت ب ــزوج ــى عقب‬ ‫ذلك يعاود اختالق املشاكل أمام ابنه‪،‬‬ ‫فخشيت عليه مــن االنتكاسة وطلبت‬ ‫مــنــه ال ــط ــاق ب ــه ــدوء‪ ،‬إال أنـــه رفــض‬ ‫االســتــجــابــة لطلبى فــلــم أج ــد أمــامــى‬ ‫شــي ـ ًئــا سـ ــوى تـ ــرك مــســكــن الــزوجــيــة‬ ‫واإلقــامــة عند شقيقتى فهددنى بأنه‬ ‫ســوف يــؤذيــنــى فــى حــالــة عــدم الــعــودة‬ ‫إلــى املــنــزل‪ ،‬ووجــدت ابنى يطلب منى‬ ‫عدم اإلقامة مع والده»‪.‬‬ ‫وأصــرت املدعية على طلب الطالق‬ ‫أمام اخلبراء النفسيني واالجتماعيني‪،‬‬ ‫بــعــد أن أوض ــح ــت لــهــم أنــهــا أقــامــت‬ ‫دعـ ــوى متــكــن مــن مــســكــن الــزوجــيــة‪،‬‬ ‫وعند تنفيذ احلكم الصادر لصاحلها‬ ‫بالتمكني وجــدت زوجها خرب الشقة‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى وضــع علبة فسيخ حتت‬ ‫الكنبة فى حالة تعفن»‪.‬‬

‫انهيار جزئى لعقار فى اإلسكندرية‬ ‫مصرع اثنين‬ ‫لمركبفىعائمغرق المشدد ‪ 3‬سنوات لمتهم فى إعادة محاكمته بـ«أحداث عنف‬ ‫وقرار عاجل من الحى بإخالء السكان جزئى‬ ‫بكورنيش األقصر الظاهر» وبراءة آخر من «حيازة المفرقعات» فى حلوان‬

‫العقار املنهار‬

‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬ ‫ان ــه ــارت أجــــزاء مــن عــقــار ق ــدمي مــكــون‬ ‫من ‪ 3‬طوابق فى منطقة رأس التني بحى‬ ‫اجلمرك باإلسكندرية‪ ،‬وذلــك دون حدوث‬ ‫أى إص ــاب ــات‪ ،‬فيما أص ــدر حــى اجلــمــرك‬ ‫ق ــرارا عــاجــا بــإخــاء العقار مــن السكان‬ ‫حــفــاظــا عــلــى حــيــاتــهــم حلــن تنفيذ قــرار‬ ‫بشأنه‪.‬‬ ‫تلقى قــســم شــرطــة اجلــمــرك بـ ً‬ ‫ـاغــا من‬ ‫إدارة شرطة النجدة يفيد بسقوط أجــزاء‬ ‫من العقار رقم ‪ ٣٣‬شــارع هالل متفرع من‬ ‫ش ــارع قــصــر رأس الــتــن‪ ،‬وانــتــقــل ضباط‬ ‫القسم ومسؤولو احلى إلى موقع البالغ‪.‬‬ ‫وتبني مــن املعاينة أن العقار بناء قدمي‬

‫أسقف خشبية وحوائط حاملة‪ ،‬مكون من‬ ‫طابق أرضــى وطابقني علويني‪ ،‬وصــادر له‬ ‫ق ــرار هــدم رقــم ‪ 8‬لسنة ‪ ،2010‬وسقوط‬ ‫أجزاء من العقار دون حدوث أى إصابات‪.‬‬ ‫من جانبها أوضحت نهى خليفة‪ ،‬رئيس‬ ‫حى اجلمرك‪ ،‬أنه جرى عمل محضر إخالء‬ ‫لقاطنى العقار والتنبيه على مالكى العقار‬ ‫بسرعة تنفيذ قــرار الــهــدم بعد استخراج‬ ‫الترخيص الالزم‪.‬‬ ‫وأضــافــت رئــيــس احل ــى أن ــه ج ــرى وضــع‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على سالمة‬ ‫حــواجــز حــول العقار‬ ‫املواطنني والسيارات‪.‬‬ ‫حتــرر املــحــضــر الـــازم بــالــواقــعــة‪ ،‬وجــار‬ ‫العرض على النيابة العامة للتحقيق‪.‬‬

‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬ ‫لقى عامالن مصرعهما غرقا مبياه نهر‬ ‫النيل حلظة تعرض مركب نيلى متهالك‬ ‫متوقف عن العمل‪ ،‬أمس الثالثاء‪ ،‬لغرق‬ ‫جزئى بنهر النيل‪ ،‬أثناء القيام بأعمال‬ ‫الصيانة والتطوير للمركب بكورنيش النيل‪،‬‬ ‫أمام قاعة املؤمترات مبدينة األقصر‪.‬‬ ‫تلقت مديرية أمن األقصر إخطارا من‬ ‫غرفة اإلنقاذ النهرى‪ ،‬بناء على بالغ يفيد‬ ‫بغرق مركب نيلى متوقف عن العمل منذ‬ ‫‪ 10‬سنوات‪ ،‬وحتديدا منذ عــام ‪،2013‬‬ ‫ويخضع للصيانة على ضفاف النيل‪،‬‬ ‫استعدادا للموسم السياحى اجلديد‪.‬‬ ‫أســفــر احلــــادث عــن مــصــرع ‪ 2‬من‬ ‫العمال ومت انتشال أحدهما وتواصل‬ ‫فــرق اإلنــقــاذ أعــمــال البحث عــن جثة‬ ‫الغريق الثانى النتشالها‪ ،‬وسط تواجد‬ ‫قوات األمن وقيادات محافظة األقصر‪.‬‬ ‫انتقل ملكان احلادث املستشار مصطفى‬ ‫ألهم‪ ،‬محافظ األقصر‪ ،‬وعدد من القيادات‬ ‫األمنية والتنفيذية باملحافظة‪ ،‬وتبني أن‬ ‫املركب العائم ال يعمل منذ عام ‪،2010‬‬ ‫وال يوجد على متنه سوى العمال والطاقم‬ ‫املالحى ورخصته املالحية سارية‪.‬‬ ‫مت الــتــواصــل مــع الــتــرســانــة النيلية‬ ‫واملالحة النهرية وشرطة املسطحات‬ ‫التــخــاذ اإلجـ ــراءات الــازمــة نحو رفع‬ ‫الــفــنــدق الــعــائــم‪ ،‬وقــد أكــد الــبــاغ أن‬ ‫احلركة املالحية مبجرى النيل تعمل‬ ‫بصورة طبيعية‪.‬‬ ‫وقــد تبني مــن خــال حصر العاملني‬ ‫والطاقم فقد شخصني اثنني منهم‪ ،‬ويتم‬ ‫متشيط املنطقة عن طريق اإلنقاذ النهرى‪،‬‬ ‫وإخطار اجلهات املختصة والنيابة العامة‪.‬‬

‫‪ 9‬المتهم اشترك فى التجمهر والتعدى على ممتلكات الدولة‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫أســدلــت محكمة جــنــايــات أمــن الــدولــة‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬الستار فــى قضيتى «أح ــداث عنف‬ ‫الــظــاهــر» وح ــي ــازة «مــفــرقــعــات بــحــلــوان»‬ ‫مبعاقبة متهم فى إعادة محاكمته بـ«أحداث‬ ‫عنف الظاهر» بالسجن املشدد ‪ 3‬سنوات‬ ‫وإلزام املحكوم عليه باملصروفات اجلنائية‬ ‫مــع وضــعــه حتــت املــراقــبــة الــشــرطــيــة مــدة‬ ‫مساوية للعقوبة‪ ،‬كما برأت املحكمة متهما‬ ‫آخر من تهمة حيازة مفرقعات‪.‬‬ ‫صــدر احلــكــم بــرئــاســة املستشار وجــدى‬ ‫عــبــد املــنــعــم‪ ،‬وعــضــويــة املــســتــشــاريــن وائــل‬ ‫عــمــران ومحمد نبيل‪ ،‬وأمــانــة ســر محمد‬ ‫هالل‪،‬‬ ‫واستقبل املتهم احلكم بهدوء ومت ترحيله‬ ‫إلى السجن‪ ،‬اعتلت املحكمة املنصة ونادى‬ ‫الــقــاضــى عــلــى املــتــهــم‪ ،‬وقـــال طــبــقــا ملــواد‬ ‫االتهام من بينها ‪ 2 /304‬و‪ 313‬من قانون‬ ‫اإلج ــراءات اجلنائية واملــواد ‪ 17‬و‪ 18‬و‪29‬‬ ‫و‪ 30‬و‪ 32‬و‪ 39‬و‪ 45‬و‪ 86‬و‪ 89‬و‪ 90‬و‪321‬‬ ‫و‪ 230‬و‪ 231‬و‪ 234‬و‪ 361‬و‪ 375‬مكرر و‪375‬‬ ‫مكرر من قانون العقوبات‪.‬‬ ‫وقــال القاضى حكمت املحكمة حضوريا‬ ‫مبعاقبة «مــحــمــود‪ .‬ع» بالسجن املــشــدد ‪3‬‬ ‫سنوات عما أسند إليه من اتهام‪.‬‬ ‫كانت النيابة وجهت إلى املتهم اتهامات‬ ‫«االشتراك فى جتمهر بغرض االعتداء على‬ ‫األشــخــاص واملمتلكات العامة واخلــاصــة‪،‬‬ ‫واســـتـــعـــراض الـــقـــوة وال ــت ــل ــوي ــح بــالــعــنــف‬ ‫واستخدامهما ضــد املجنى عليهم بقصد‬ ‫ترويعهم وإحلاق األذى املادى واملعنوى بهم‪،‬‬

‫والقتل العمد ملواطنني»‪.‬‬ ‫كــمــا قــضــت ذات الــدائــرة بــبــراءة املتهم‬ ‫«أحمد‪ .‬ى» فى القضية املتهم فيها بحيازة‬ ‫مــفــرقــعــات والــتــظــاهــر ب ــدون تــرخــيــص فى‬ ‫حــلــوان‪ ،‬والــتــمــس دفــاعــه خ ــال مرافعته‬ ‫ببراءته من االتهامات املنسوبة إليه‪.‬‬ ‫كانت النيابة أحالت املتهم فى القضية‬ ‫إلى محكمة اجلنايات‪ ،‬الشتراكه مع آخرين‬ ‫بــحــيــازة مـ ــواد مــفــرقــعــة والــتــظــاهــر‪ ،‬كــان‬ ‫املتهم قــد ألقى القبض عليه بعد صــدور‬

‫حكم ضــده غيابيا‪ ،‬فــى اتهامه بالتجمهر‬ ‫والــتــظــاهــر وتــعــطــيــل حــركــة املــــرور‪ ،‬وقــدم‬ ‫دفــاعــه طلبا بــإعــادة إجــــراءات محاكمته‬ ‫لكون احلكم غيابيا‪.‬‬ ‫ووجــهــت الــنــيــابــة للمتهم االش ــت ــراك مع‬ ‫آخرين فى االنضمام إلى جماعة إرهابية‬ ‫أســســت عــلــى خ ــاف الــقــانــون‪ ،‬وتــخــريــب‬ ‫املمتلكات العامة‪ ،‬واالشــتــراك فى جتمهر‬ ‫الــغــرض مــنــه االع ــت ــداء عــلــى األشــخــاص‪،‬‬ ‫واستعراض القوة والتلويح بالعنف‪.‬‬

‫مصرع ‪ 3‬وإصابة ‪ 18‬فى حوادث طرق متفرقة بالمحافظات اإلعدام لعامل قتل سائق «توك توك» لسرقته‬ ‫استدرجه إلى المقابر ونفذ الجريمة‬ ‫‪ 9‬التحريات‪ :‬الضحايا بينهم سيدة وطالب‪ ..‬والوقائع ناتجة عن تجاوز السرعة‬

‫املحافظات‪ -‬خالد محمد وسعيد نافع‬ ‫ووليد صالح وأحمد عبدالسالم‪:‬‬ ‫لــقــى ‪ 3‬أش ــخ ــاص مــصــرعــهــم وأصــيــب‬ ‫‪ 18‬آخ ــرون فــى ح ــوادث طــرق متفرقة بـ‪4‬‬ ‫محافظات‪ ،‬تبني من التحريات أن احلوادث‬ ‫ناجتة عن جتــاوز السرعة‪ ،‬واختالل عجلة‬ ‫الــقــيــادة فــى يــد الــســائــق‪ ،‬ومت نقل اجلثث‬ ‫واملصابني ألقــرب مستشفى‪ ،‬ومتكن رجال‬ ‫املرور من رفع آثار احلوادث وتسيير حركة‬ ‫الطرق‪ ،‬وحتررت املحاضر الالزمة وباشرت‬ ‫النيابات املختصة التحقيقات‪.‬‬ ‫فى املنيا‪ ،‬لقى «طالب» مصرعه‪ ،‬متأثرا‬ ‫بجروح وكسور‪ ،‬نتيجة قيام سيارة بدهسه‬ ‫أثناء عبوره الطريق العام‪.‬‬ ‫تلقى اللواء محمد مصطفى ضبش‪ ،‬مدير‬ ‫أمــن املنيا‪ ،‬إخــطــارا مــن عمليات النجدة‪،‬‬ ‫مبــصــرع طــالــب يبلغ مــن الــعــمــر ‪ ١٥‬سنة‪،‬‬ ‫دهسته سيارة كانت تسير بسرعة جنونية‪.‬‬ ‫وفــى شمال سيناء‪ ،‬أصيب ‪ 7‬أشخاص‬ ‫بإصابات متنوعة فى حادث انقالب سيارة‬ ‫ربع نقل أثناء سيرها على الطريق الدولى‬ ‫الساحلى بشمال سيناء‪ ،‬ومت نقلهم ملستشفى‬ ‫بئر العبد للعالج‪ ،‬وتبني أن احلــادث وقع‬ ‫نتيجة اختالل عجلة القيادة فى يد السائق‪.‬‬ ‫كما أصيب ‪ 4‬أشخاص بإصابات متنوعة‬ ‫فى حادث تصادم سيارة ميكروباص بعمود‬

‫حادث تصادم‬

‫إن ــارة على الطريق الــدولــى الساحلى فى‬ ‫شمال سيناء‪ ،‬ومت نقلهم للمستشفى للعالج‪.‬‬ ‫تلقت األجــهــزة األمنية فى شمال سيناء‬ ‫إخــطــا ًرا يفيد بتصادم ســيــارة ميكروباص‬ ‫(ط ص ل ‪ )5694‬بعمود كهرباء على طريق‬

‫«العريش‪ /‬القنطرة شرق» الدولى أمام قرية‬ ‫‪ 30‬يونيو فى مركز بئر العبد‪ ،‬أسفر احلادث‬ ‫عن إصابة ‪ 4‬أشخاص‪.‬‬ ‫وفــى الــشــرقــيــة‪ ،‬لقيت ســيــدة فــى العقد‬ ‫اخلامس من عمرها مصرعها‪ ،‬إثر اصطدام‬

‫قطار بها‪ ،‬بنطاق قرية العصلوجى أمــام‬ ‫مــســتــودع أســطــوانــات الــبــوتــاجــاز‪ ،‬بــدائــرة‬ ‫مركز الزقازيق مبحافظة الشرقية‪ ،‬وحترر‬ ‫املحضر الالزم بالواقعة للعرض على النيابة‬ ‫العامة‪.‬‬ ‫كما أصيب ‪ 5‬أشخاص بإصابات متنوعة‬ ‫ما بني كدمات وسحجات وجــروح متفرقة‬ ‫بأنحاء اجلــســد‪ ،‬إثــر وقــوع حــادث تصادم‬ ‫بني دراجتني بخاريتني بدائرة مركز بلبيس‬ ‫مبحافظة الشرقية‪ ،‬وجــرى نقل املصابني‬ ‫إلــى املستشفى املــركــزى لتلقى اإلسعافات‬ ‫األولية والعالج الالزم‪.‬‬ ‫وفــــى الـــــــوادى اجلـ ــديـ ــد‪ ،‬لــقــى شــخــص‬ ‫مصرعه‪ ،‬وأصيب اثنان آخران‪ ،‬جراء حادث‬ ‫تصادم وقع بني ‪ ٣‬سيارات نقل على طريق‬ ‫اخلارجة‪ /‬أسيوط‪.‬‬ ‫تلقت األجهزة األمنية فى الوادى اجلديد‬ ‫إخطارا باحلادث وعلى الفور انتقلت سيارات‬ ‫اإلسعاف واحلماية املدنية والشرطة ملوقع‬ ‫احلادث‪ ،‬الذى أسفر عن مصرع أحمد على‬ ‫عثمان وإصابة كل من ياسر عطية ورجب‬ ‫ح ــاج‪ ،‬ومت نــقــل املــصــابــن إلــى مستشفى‬ ‫اخلــارجــة التخصصى والتحفظ على جثة‬ ‫املــتــوفــى مبشرحة املستشفى‪ ،‬ومت حترير‬ ‫محضر وأخــطــرت النيابة العامة ملباشرة‬ ‫التحقيق‪.‬‬

‫أم كبيبة‪ ،‬استل املتهم سالحا أبيض‪ ،‬مطواة‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬ ‫قضت محكمة جنايات اإلسكندرية‪ ،‬برئاسة قرن غزال‪ ،‬وطعن املجنى عليه بغرض إزهاق‬ ‫املستشار شوقى إبراهيم الزقم‪ ،‬رئيس املحكمة‪ ،‬روحه وسرقته‪ ،‬إال أن املجنى عليه قاومه وحاول‬ ‫باإلعدام شنقا لعامل‪ ،‬بعد ورود رأى فضيلة الفرار‪ ،‬فعاجله املتهم بطعنة أخرى بالصدر كى‬ ‫املفتى‪ ،‬بتهمة القتل العمد مع سبق اإلصرار يتمكن من إمتام فعلته‪.‬‬ ‫وأضافت التحريات أن املجنى عليه متكن من‬ ‫املقترن بالسرقة‪ ،‬التهامه بقتل سائق توك توك‪.‬‬ ‫االستنجاد بأحد اخلفراء‬ ‫صــدر احلكم بعضوية كل‬ ‫مبنطقة املقابر الــذى متكن‬ ‫مــن املستشار عــاء الدين‬ ‫مــن ضبط املتهم وتسلميه‬ ‫عــبــد املــنــعــم الــشــنــديــدى‪،‬‬ ‫إلــى الــشــرطــة‪ ،‬فيما توفى‬ ‫واملستشار محمد هيثم عزت‬ ‫املتهم متأثرا بجراحه‪.‬‬ ‫مزيد‪ ،‬واملستشار سامح فؤاد‬ ‫حت ــرر محضر بالواقعة‬ ‫ســعــد‪ ،‬وســكــرتــيــر املحكمة‬ ‫وبــاشــرت النيابة التحقيق‪،‬‬ ‫أحمد عبد الوهاب‪.‬‬ ‫وقرر املتهم فى التحقيقات‬ ‫وف ــق ــا ألوراق الــقــضــيــة‬ ‫اســتــدراج املجنى عليه إلى‬ ‫املقيدة بــرقــم ‪ 6382‬لسنة‬ ‫منطقة مــقــابــر أم كبيبة‪،‬‬ ‫‪ 2823‬جنايات قسم شرطة‬ ‫ك ــم ــك ــان خ ـ ــال مـ ــن امل ـ ــارة‬ ‫مينا البصل‪ ،‬تلقت األجهزة‬ ‫لسرقة متعلقاته‪ ،‬وتبني من‬ ‫األمـــنـــيـــة مبـــديـــريـــة أم ــن‬ ‫الدليل الفنى وتقرير الصفة‬ ‫اإلســكــنــدريــة إخ ــط ــارا من‬ ‫التشريحية لفحص وتشريح‬ ‫ضــبــاط قــســم شــرطــة مينا‬ ‫املجنى عليه إصابته بإصابة‬ ‫البصل‪ ،‬يفيد بقيام املتهم‬ ‫حيوية حديثة وهى جرحان‬ ‫بطعن املجنى عليه لسرقته‬ ‫محمد شوقى‬ ‫كــل منهما طعنى نــافــذ ينشأ عــن أداة ذات‬ ‫مبنطقة مقابر أم كبيبة دائرة القسم‪.‬‬ ‫كشفت حتريات ضباط مباحث قسم شرطة نصل حاد مثل املطواة‪ ،‬وتعزى الوفاة لهذين‬ ‫مينا البصل أن املتهم «ر‪ .‬ع‪ .‬ر» عامل‪ ،‬عقد اجلرحني ملا أحدثاه من قطع فى القلب والكبد‪،‬‬ ‫العزم وبيت النية على سرقة املجنى عليه «أ‪ .‬وقررت النيابة إحالة املتهم إلى محكمة جنايات‬ ‫م‪ .‬ح» سائق توك توك‪ ،‬وطلب منه توصيله إلى اإلسكندرية التى أصدرت قرارها بإعدام املتهم‬ ‫أحد أماكن الدائرة‪ ،‬وحال سيره بطريق مقابر بعد أخذ رأى فضيلة مفتى الديار املصرية‪.‬‬


‫الكاميرا اليوم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫مجموعات تتنافس للفوز بلقب «أحسن فارس»‬

‫‪٢١‬‬

‫«الصافنات الجياد»‪ ..‬سباق خيول بدوى فى اإلسكندرية‬ ‫مــرتــديــن زى املــنــاضــل الــلــيــبــى «عــمــر‬ ‫املــخــتــار»‪ ،‬أطــلــق ب ــدو الــعــواقــل الــبــدويــة‬ ‫والقبائل فــى مدينة بــرج الــعــرب‪ ،‬سباق‬ ‫اخليول «الصافنات اجلياد»‪ ،‬فى صحراء‬ ‫بــرج الــعــرب‪ ،‬غــرب اإلســكــنــدريــة‪ ،‬والــذى‬ ‫يــجــرى تنظيمه كــل ‪ 3‬أو ‪ 6‬أشــهــر على‬ ‫التراب‪ ،‬لتدريب وتأهيل النشء والشباب‬ ‫الــبــدوى عــلــى الــفــروســيــة وركـــوب اخليل‬ ‫والصيد‪ ،‬ليكون السباق األشهر للبدو فى‬ ‫هذه املناطق‪.‬‬ ‫«املصـرى اليـوم» رصـدت جان ًبـا مـن‬ ‫سـباق الصحـراء فـى بـرج العـرب‪ ،‬حيـث‬ ‫يتـم تقسـيم املتسـابقني إلـى مجموعـات‬ ‫مكونـة مـن ‪ 8‬أفـراد لـكل مجموعـة‪ ،‬بعـد‬ ‫جتهيـز «السـرج» للخيـول‪ ،‬ويتـم تقسـيم‬ ‫املسـافات املتسـابق عليهـا مـن ‪ 500‬متـر‬ ‫للنـشء إلـى ‪ 1500‬متـر للشـباب‪ ،‬و‪3000‬‬ ‫متـر للفرسـان الذيـن يجيـدون فنـون‬

‫الفروسـية وركـوب اخليـل‪ ،‬بحيـث يتعين‬ ‫علـى كل فئـة مـن الفئـات الثلاث الوصـول‬ ‫إلـى النقطـة املحـددة لنهايـة السـباق ليكـون‬ ‫املتسـابق ً‬ ‫بطلا لفئتـه ويحصـل علـى كأس‬ ‫املركـز األول فـى الفئـة املخصصـة مـن‬ ‫الفئـات الثلاث‪.‬‬ ‫ويحرص البدو والعواقل البدوية فى برج‬ ‫العرب والهوارية والعامرية والكينج على‬ ‫إحياء تراث آبائهم وأجدادهم من خالل‬ ‫تــدريــبــات على الــتــراب فــى صــحــراء برج‬ ‫العرب‪ ،‬وسط حضور واهتمام املئات من‬ ‫البدو‪ ،‬طيلة فترة السباق‪ ،‬حيث يتم فى‬ ‫نهاية السابق اإلعــان عن جائزة أحسن‬ ‫فارس وأحسن فرس فى الفئات الثالث‪.‬‬

‫كتب‪ -‬رجب رمضان‬ ‫عدسة ‪ -‬محمود طه‬


‫‪20‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫الكاريكاتير هو فن الدهشة‪ ..‬إذ ينقل األحــداث ويعبر عنها بأسلوب ساخر ومختلف عما تعبر عنه‬ ‫األقالم والصور‪ ،‬وهو فن الصدق واحلرية واجلرأة والقفز فوق اخلطوط احلمراء واحلواجز املمنوعة‪.‬‬ ‫نقدم لكم فى هذه الصفحة‪ ،‬يوميا‪ ،‬مجموعة من الرسومات الساخرة ملبدعني من مختلف دول العالم‪..‬‬ ‫نستمتع معكم برشاقة اخلطوط وعمق األفكار واجلرأة على كسر التابوهات‪ ..‬تشبث مبقعدك جيدا‬ ‫واربط احلزام‪ ..‬واستعد للدهشة‪.‬‬

‫سارة قائد‬

‫رسامة من البحرين‬

‫القضية الفلسطينية‬

‫ذباب إلكترونى‬

‫قلم رصاص باألستيكة‬

‫نشرة األخبار‬

‫مجتمعات ذكورية‬

‫شيرين أبو عاقلة‬

‫حكومة طالبان وتعليم الفتيات‬

‫حترش‬

‫لبنان‬

‫العلم الفلسطينى‬


‫متابعات‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫‪١٩‬‬

‫«الليلة الكبيرة» لمولد مارجرجس بـ«ميت دمسيس»‬ ‫احتفل دي ــر م ــار جــرجــس مبيت دمسيس‬ ‫بالدقهلية‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بفعاليات الليلة الكبيرة‬ ‫اخلتامية لنهضة «أمير الشهداء» وسط حضور‬ ‫وتوافد شعبى كبير من أهالى القرى‪.‬‬ ‫ترأس األنبا مرقس‪ ،‬مطران شبرا اخليمة‪،‬‬ ‫واألنــبــا صليب‪ ،‬أسقف ميت غمر وتوابعها‪،‬‬ ‫فعاليات الــطــقــوس الــروحــيــة «ص ــاة عشية‬ ‫االحتفال» مبشاركة خورس الشمامسة والكهنة‪،‬‬ ‫وأعداد كبيرة من املسيحيني واملسلمني الذين‬ ‫حرصوا على احلضور فى الليلة الكبيرة ألحد‬ ‫أبــرز قديسى التراث القبطى ويعرف كنس ًيا‬ ‫بـ«أمير الشهداء»‪.‬‬ ‫طقسا كنس ًّيا يعرف‬ ‫تتضمن الفعاليات‬ ‫ً‬ ‫بـ«تطيب الرفات»‪ ،‬ويتفرد هذا الدير بوجود‬ ‫«ذراع مــارجــرجــس» الــتــى تــرجــعــهــا الكتب‬ ‫التاريخية إلى أحد األقباط األثرياء حني كان‬ ‫فى بلدة «اللد» فى فلسطني‪ ،‬فقرر أن يحضرها‬ ‫إلى مصر فى عهد البابا أثناسيوس‪ ،‬وأقيمت‬ ‫على أثرها كنيسة تتعدى الـ‪ 1500‬عام‪ ،‬وحتمل‬ ‫اسمه بجوار كنيسة الــعــذراء العامر‪ ،‬و ُعــرف‬ ‫الــديــر بـــ«مــارجــرجــس ميت دمسيس»‪ ،‬ومنذ‬ ‫تأسيسه يستقبل األهــالــى لطلب الشفاعة‬

‫والبركة‪ ،‬واشتهر بـ«طرد اجلن والشياطني»‪.‬‬ ‫تبدأ الفترة املخصصة إلحياء ذكرى الشهيد‬ ‫مارجرجس مبيت دمسيس من ‪ 22‬حتى ‪29‬‬ ‫أغسطس سنو ًيا‪ ،‬واعتاد أهالى القرى على‬ ‫التواجد خالل مولد أمير الشهداء واملشاركة‬ ‫فى األنشطة الروحية‪ ،‬والترفيهية والثقافية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تخصيص فقرات متنوعة لألطفال‬ ‫والكرنفاالت ومعارض األعمال اليدوية‪.‬‬ ‫ويعتبر الشهيد مــارجــرجــس أح ــد أشهر‬ ‫القديسني والشهداء بالكنيسة األرثوذكسية‪،‬‬ ‫وهو من مواليد «كبادوك» فى آسيا الصغرى‪،‬‬ ‫وكــان أبــرز جنود اجليش الرومانى فى عصر‬ ‫املــلــك دقــلــديــانــوس‪ ،‬وقـــاوم مــحــاوالت رفض‬ ‫املسيحية ونبرات العداء التى اشتدت فى عهده‪،‬‬ ‫واعتبرته الكنيسة أيقونة يرسم فيها «فارس‬ ‫ميتطى حصانه ويشهر سيفه فى قلب التنني»‪،‬‬ ‫وهى الصورة التى تضعها الكنائس التى حتمل‬ ‫اسمه‪ ،‬ويعرف بعدة ألقاب منها «البطل»‪ ،‬و«أمير‬ ‫الشهداء»‪ ،‬وفى بعض املراجع الكنسية يُكتب‬ ‫باسم «جورج‪ ،‬جوارجيوس‪ ،‬أو جاورجيوس»‪.‬‬

‫ُلني اخلطيب‬


‫‪18‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫كهف فى إسبانيا حمل مفاجآت للخبراء‬

‫اكتشاف أسرار جديدة عن أساليب دفن البشر فى العصر الحجرى‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫اكــتــشــف عــلــمــاء اآلثـ ــار أسـ ــرا ًرا‬ ‫جديدة خاصة بأساليب دفن البشر‬ ‫ف ــى الــعــصــر احل ــج ــرى احلــديــث‪،‬‬ ‫فــى كــهــف ‪Galería del Sílex‬‬ ‫فــى إسبانيا‪ ،‬بعد حتليل األوانــى‬ ‫اخلزفية التى عثر عليها مع بقايا‬ ‫بشرية فى حفرتني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مــثــال‬ ‫ميــثــل هــــذا االك ــت ــش ــاف‬ ‫مبك ًرا للعادات اجلنائزية املتنوعة‬ ‫من العصر احلجرى احلديث فى‬ ‫أعــمــاق شــبــه اجلــزيــرة األيــبــيــريــة‪،‬‬ ‫ويلفت االنتباه إلى جبال أتابويركا‪،‬‬ ‫بــاعــتــبــارهــا حــــدو ًدا مهمة للبشر‬ ‫األوائل الذين وجدوا موطنًا جدي ًدا‬ ‫فى املنطقة‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــعــلــمــاء‪ ،‬خ ــال ورقــتــهــم‬ ‫ال ــب ــح ــث ــي ــة املــــنــــشــــورة بــــدوريــــة‬ ‫‪Quaternary‬‬ ‫«‪Science‬‬ ‫‪ ،»Reviews‬إن األدلـ ــة اجلــديــدة‬ ‫توضح أنه كان من املمكن استخدامها‬ ‫كمعرض جنائزى امتد استخدامه‬ ‫من العصر احلجرى احلديث املبكر‬ ‫طــوال العصر النحاسى‪ ،‬واستمر‬ ‫حتى بداية العصر البرونزى‪.‬‬ ‫ووفق الدراسة‪ ،‬ترك رواد العصر‬ ‫احلجرى احلديث فى قلب أيبيريا‬ ‫آث ــا ًرا قليلة لطقوسهم اجلنائزية‪،‬‬ ‫فــهــم تــنــقــلــوا بــشــكــل مــتــكــرر فى‬ ‫مجموعات صغيرة‪ ،‬ولم يتبق سوى‬ ‫القليل من األدلة على أساليبهم فى‬ ‫التخلص من موتاهم باحترام‪.‬‬ ‫وفــى جميع أنحاء ما يعرف اآلن‬ ‫بفرنسا والبرتغال‪ ،‬غال ًبا ما كانت‬ ‫املجتمعات فــى نفس الــفــتــرة تقوم‬ ‫بدفن أحبائها فى الكهوف‪.‬‬ ‫ومـ ــع ذلــــك‪ ،‬ف ــى شــبــه اجلــزيــرة‬ ‫اإلســبــانــيــة‪ ،‬كــانــت عـ ــادات العصر‬ ‫احلجرى احلديث املبكرة بني أولئك‬ ‫الذين بدأوا فى االستقرار فى مكان‬ ‫واحد تتضمن دفن املوتى فى األرض‪.‬‬ ‫فى عام ‪ 1972‬عثر العلماء على‬ ‫كهف ‪ Galería del Sílex‬يحتوى‬ ‫عــلــى لـــوحـــات جـ ــداريـ ــة ونــقــوش‬ ‫صــخــريــة‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى أج ــزاء‬ ‫من بقايا حيوانات وبقايا بشرية‬ ‫وخزف منتشرة فى جميع األنحاء‪.‬‬ ‫وتعتبر مجموعتا البقايا البشرية‬ ‫التى مت حتليلها فى هــذه الدراسة‬ ‫جديرة باملالحظة‪ ،‬ألنه مت وضع كل‬ ‫منهما فى أسفل حفرتني منفصلتني‬ ‫تقعان على بعد أكثر من ‪ 300‬متر‬ ‫من املدخل‪.‬‬ ‫ومت حتـــديـــد جــمــيــع الــبــقــايــا‬ ‫البشرية املوجودة فى املوقع ساب ًقا‬ ‫للعصر البرونزى‪ ،‬لكن وجود أوان‬ ‫خزفية تعود إلى العصر احلجرى‬ ‫احل ــدي ــث املــبــكــر وجــــدت بــجــانــب‬ ‫البقايا البشرية فى احلفرتني‪ ،‬مما‬ ‫أدى إلى إعادة التقييم‪.‬‬ ‫إن التأريخ بالكربون املشع على‬

‫أســنــان وعــظــام بشرية مــن أربعة‬ ‫أف ــراد مختلفني مت العثور عليهم‬ ‫تصحيحا مثي ًرا‬ ‫فى احلفرتني يوفر‬ ‫ً‬ ‫لالهتمام‪.‬‬

‫فــى حــن أن جثة سيما أ كانت‬ ‫عــلــى قــيــد احلــيــاة بــالــفــعــل خــال‬ ‫العصر البرونزى األولى‪ ،‬فى وقت‬ ‫ما بني ‪ 1690-1880‬قبل امليالد‪،‬‬

‫فـ ــإن الــبــقــايــا الــبــشــريــة الــثــاثــة‬ ‫األخــرى يعود تاريخها إلى ما بني‬ ‫‪ 5307‬و‪ 4897‬قــبــل املــيــاد‪ ،‬مما‬ ‫يجعلها فى أوائل العصر احلجرى‬

‫احلديث‪.‬‬ ‫وي ــب ــدو أن بــقــايــا أحـ ــد أفـ ــراد‬ ‫العصر احلجرى احلديث األوائــل‪،‬‬ ‫والتى حدد الفريق أنها فتاة صغيرة‬

‫تتراوح عمرها بني ‪ 13‬و‪ 14‬عا ًما‪،‬‬ ‫قد مت وضعها بعناية فى سيما أ‬ ‫بجوار ستة أوان خزفية‪.‬‬ ‫ويعتقد الباحثون أن الفتاة ُدفنت‬

‫عم ًدا مع األوانى كقرابني جنائزية‪.‬‬ ‫يرى العلماء أن ما سبق يعنى أن‬ ‫األشخاص الذين استخدموا الكهف‬ ‫كانوا من بني األوائــل فى املنطقة‬

‫الــذيــن طــوروا ممــارســات جنائزية‬ ‫معقدة‪ ،‬حيث يبدو الوضع املتعمد‬ ‫فى الكهف وبعي ًدا عن املدخل أم ًرا‬ ‫غير معتاد فى هذا الوقت‪.‬‬

‫عمره ‪ 3‬آالف عام‬

‫قصة معلم تاريخى غامض‬ ‫يزين الريف البريطانى‬ ‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬

‫تنتشر فــى جــمــيــع أنــحــاء ريــف‬ ‫إجنلترا ميزة غريبة غال ًبا ما تفاجئ‬ ‫الــســائــحــن‪ ،‬وه ــى خــيــول ضخمة‬ ‫مرسومة فى تالل طباشيرية‪ ،‬يصل‬ ‫طولها إلى مئات األقدام‪.‬‬ ‫تــوفــر ه ــذه املــعــالــم الــتــاريــخــيــة‬ ‫الغامضة‪ ،‬واملعروفة رسم ًيا باسم‬ ‫« ‪ ،»geolyphs‬مــشــه ـ ًدا مــذه ـ ً‬ ‫ا‬ ‫ألميال حولها‪ ،‬ويُعتقد أن أقدمها‬ ‫جمي ًعا «أوفينجتون وايــت هورس»‬ ‫فى أوكسفوردشاير شرق سويندون‬ ‫مباشرةً‪ ،‬ويبلغ عمرها ‪ 3000‬عام‪.‬‬ ‫وكشف اخلــبــراء مــؤخـ ًرا عــن أن‬ ‫حصان أوفينجتون يتقلص حجمه‪،‬‬ ‫مم ــا أثــــار م ــخ ــاوف م ــن احــتــمــال‬ ‫فقدانه دون أعمال صيانة عاجلة‪.‬‬ ‫قال أدريــان كوكس‪ ،‬عالم اآلثار‬ ‫اإلقليمى فــى الــصــنــدوق الوطنى‪،‬‬ ‫إن هذه الرسومات كان لها وظيفة‬

‫طــقــســيــة‪ ،‬رمب ـ ــا كـــرمـــز إلظ ــه ــار‬ ‫دفــن الــنــاس هــنــاك واإلشـ ــارة إلى‬ ‫خصوصية املكان‪.‬‬ ‫أضــــاف «كـــوكـــس»‪ ،‬بــحــســب ما‬ ‫نقلته «ديــلــى مــيــل»‪ ،‬أن ــه ك ــان من‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن تكون الرسومات‬ ‫املمكن‬ ‫مبثابة حتذير‪ ،‬وإخبار املجتمعات‬ ‫املتنافسة باالبتعاد‪ ،‬أو حتى مجرد‬ ‫شــكــل مــبــكــر مــن أشــكــال التعبير‬ ‫الفنى‪« :‬هذه كلها مجرد نظريات‪،‬‬ ‫وأن ال ــه ــدف احلــقــيــقــى حلــصــان‬ ‫أوفــيــنــجــتــون سيظل عــلــى األرج ــح‬ ‫لغزًا إلى األبد»‪.‬‬ ‫أما بالنسبة لسبب اختيار سكان‬ ‫العصر البرونزى للحصان على وجه‬ ‫التحديد‪ ،‬قال «كوكس» إن احليوان‬ ‫ك ــان يحظى بالتبجيل مــنــذ آالف‬ ‫السنوات‪ ،‬ورمبا كان رمزًا للقوة»‪.‬‬ ‫أردف‪« :‬على الرغم من أننا على‬ ‫دراية كبيرة باخليول اليوم‪ ،‬إال أنها‬

‫كانت فى العصر البرونزى مبثابة‬ ‫مقدمة حديثة إلــى حد ما للجزر‬ ‫البريطانية‪ ،‬وكان األشخاص الذين‬ ‫لديهم خيول يتمتعون بقدر معني‬ ‫مــن الــقــوة‪ ،‬وكــانــت هــذه الكائنات‬ ‫مهمة جــ ًدا فــى االتــصــاالت‪ ،‬وفى‬ ‫التحرك بسرعة خاصة باحلرب»‪.‬‬ ‫وعــلــى مـ ــدار ‪ 29‬ع ــا ًم ــا‪ ،‬بــدأت‬ ‫الرسمة تختفى بسبب فــرط منو‬ ‫الــعــشــب وال ــط ــح ــال ــب‪ ،‬لــكــن لــوال‬ ‫ج ــه ــود احلـــفـــاظ عــلــيــهــا بــحــســب‬ ‫إشارة «كوكس»‪« :‬فى كل عام‪ ،‬يقوم‬ ‫املــتــطــوعــون واملــوظــفــون بتنظيف‬ ‫اجل ــي ــول ــي ــف إلزالـــــــة الــطــحــالــب‬ ‫واألوســــاخ‪ ،‬وجتــديــده بالطباشير‬ ‫الــطــازج إلبــقــائــه بــالــلــون األبــيــض‬ ‫املتأللئ»‪.‬‬ ‫تابع‪« :‬حصان أوفينجتون معرض‬ ‫بشكل خاص لالختفاء حتت النمو‬ ‫الزائد‪ ،‬ألنه نحيف للغاية»‪.‬‬

‫خبراء يجيبون عن سؤال شائع‪:‬‬

‫ما مقدار التغير المناخى الذى شهدته فى حياتك؟‬ ‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫أظهرت أبحاث جديدة أن ما يقرب من‬ ‫‪ %50‬من األشخاص الذين تتراوح أعمارهم‬ ‫بني ‪ 15‬و‪ 84‬عا ًما قد شهدوا بالفعل تغي ًرا‬ ‫كبي ًرا بسبب تغيرات املناخ‪.‬‬ ‫ونــظ ـ ًرا ملــا ينتظرنا فــى املستقبل‪ ،‬بــذل‬ ‫علماء املناخ قصارى جهدهم ليبينوا لنا كيف‬ ‫سيتفاقم تغير املــنــاخ‪ ،‬بحيث يتحمل شباب‬ ‫الــيــوم وط ــأة تــأثــيــرات املــنــاخ فــى السنوات‬ ‫القادمة‪.‬‬ ‫ومــع ذلــك‪ ،‬يشهد الناس فى جميع أنحاء‬ ‫العالم بالفعل أحدا ًثا مناخية متطرفة ومميتة‬ ‫يغذيها ارتفاع درجات احلرارة التى كانت تبدو‬ ‫ذات يوم أم ًرا ال ميكن فهمه‪.‬‬ ‫وحـ ــاول أنـ ــدرو كــيــنــج‪ ،‬عــالــم املــنــاخ الــذى‬ ‫يدرس األحداث املتطرفة فى جامعة ملبورن‬ ‫بأستراليا‪ ،‬وزمالؤه معرفة املدى الذى تأثر به‬ ‫البشر سل ًبا بسبب تغيرات املناخ‪.‬‬ ‫وأراد كينج وزمـ ــاؤه اإلضــافــة إلــى تلك‬ ‫التحليالت من خالل فحص جتارب األشخاص‬

‫مع التغيرات فى درجات احلرارة املحلية حتى‬ ‫عام ‪ ،2021‬وحساب تلك التغييرات فى إطار‬ ‫زمنى ميكن للجميع فهمه‪.‬‬ ‫وقــال «كينج»‪ ،‬بحسب «‪:»ScienceAlert‬‬ ‫«من املهم أن نفهم جتربة الناس مع تغير املناخ‬ ‫محل ًيا ملعرفة من هم األكثر تأث ًرا بالتغيرات‬ ‫الــتــى تسببها انــبــعــاثــات ال ــغ ــازات الدفيئة‬ ‫البشرية على الكوكب»‪.‬‬ ‫وحسب الباحثون الــدفء اجلسدى الذى‬ ‫شهده الناس فى منطقتهم املحلية‪ ،‬وليس‬ ‫الــتــغــيــرات األوســــع الــتــى رمب ــا الحــظــوهــا‪،‬‬ ‫واحــتــســبــوا االحــتــرار املحلى فــقــط‪ ،‬وليس‬ ‫تــأثــيــرات مــوجــات احلــر الــطــويــلــة‪ ،‬وارتــفــاع‬ ‫مستوى سطح البحر‪ ،‬والعواصف‪ ،‬واجلفاف‪،‬‬ ‫وحرائق الغابات‪.‬‬ ‫كتب «كينج» وزمالؤه فى ورقتهم البحثية‪:‬‬ ‫«هذا هو التحليل األول الذى يحاول تقدير‬ ‫ظــهــور إشـ ــارات تغير املــنــاخ املحلية التى‬ ‫يعانى منها سكان العالم‪ ،‬صغارا وكبارا‪،‬‬ ‫أغنياء وفقراء»‪.‬‬

‫لقد تغيرت درجات احلرارة السنوية املحلية‬ ‫كثي ًرا بالنسبة لسكان الــعــالــم‪ ،‬حيث وجد‬ ‫التحليل أن ما يقرب من نصف األشخاص‬ ‫الذين تــتــراوح أعمارهم بني ‪ 15‬و‪ 84‬عا ًما‬ ‫فى العالم يعانون اآلن من مناخ غير مألوف‬ ‫يختلف بشكل كبير عن وقت والدتهم‪.‬‬ ‫وقد شهد ما يقرب من ‪ %90‬تغيرات فى‬ ‫ً‬ ‫مناخا غير عادى‪.‬‬ ‫درجات احلرارة تعادل‬ ‫أمــا بالنسبة للفئات العمرية‪ ،‬فقد وجد‬ ‫التحليل أن األشــخــاص فى منتصف العمر‬ ‫الذين تتراوح أعمارهم بني ‪ 40‬و‪ 60‬عا ًما‪،‬‬ ‫وخــاصــة أولــئــك الــذيــن يعيشون حــول خط‬ ‫االستواء‪ ،‬شهدوا أوضح إشارة الرتفاع درجات‬ ‫احلرارة‪ ،‬والتى تراكمت على مدار حياتهم‪.‬‬ ‫وق ــد مت تخفيف اإلش ـ ــارة ل ــدى الفئات‬ ‫العمرية األكبر سنا بسبب سنوات حياتهم‬ ‫املبكرة من االستقرار النسبى للمناخ‪ ،‬فى حني‬ ‫أن جتربة الشباب األصغر سنا مع ارتفاع‬ ‫درجات احلرارة تختلف بشكل كبير اعتمادا‬ ‫على املكان الذى يعيشون فيه‪.‬‬

‫ومما يثير القلق أن أولئك الذين يعيشون‬ ‫فى املناطق االستوائية قد تعرضوا لنفس‬ ‫القدر من االحترار فى حياتهم األقصر بكثير‬ ‫مثل السكان األكبر سنا واألكثر ثراء‪.‬‬ ‫وقال كينج‪« :‬كان من الرائع ح ًقا أن جند‬ ‫أنه حتى مع وجود عدد أكبر من الشباب فى‬ ‫املناطق االستوائية منخفضة الــدخــل‪ ،‬فإن‬ ‫جتربة االحــتــرار النموذجية‪ ،‬فى املتوسط‪،‬‬ ‫تشبه جتربة املناطق األكثر ثرا ًء‪ ،‬والتى تضم‬ ‫سكا ًنا أكبر سنًا بكثير»‪.‬‬ ‫فــى حــن أن البعض منا عــاش على هذا‬ ‫الكوكب لفترة أطول من غيره‪ ،‬فإن الهدف من‬ ‫الدراسة ليس توجيه أصابع االتهام‪ ،‬بل نقل‬ ‫مدى سرعة تغير مناخ األرض اآلن‪ .‬ولكننا‬ ‫نعلم أننا قادرون على حتقيق استقرار املناخ‬ ‫إذا جنحنا فى خفض االنبعاثات‪.‬‬ ‫وخلص الباحثون إلى أنه من الضرورى‬ ‫اتــخــاذ إج ــراءات مناخية جوهرية لتجنب‬ ‫عدم التعرف على املناخات املحلية خالل‬ ‫حياة اإلنسان‪.‬‬


‫فنون‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫محمود ماجد فى حوار لـ «‬

‫‪١٧‬‬

‫»‪:‬‬

‫«حاسب تحلم» القى قبو ًال لجمعه بين المواقف االجتماعية والكوميديا‬ ‫حول تأثير السوشيال ميديا والذكاء‬ ‫االصــطــنــاعــى عــلــى حــيــاة األشــخــاص‪،‬‬ ‫انطلقت أحــداث فيلم‪« :‬حاسب حتلم»‬ ‫الــــذى عـــرض رقــمــيــا مـــؤخـــرا‪ ،‬وحقق‬ ‫تفاعال بني اجلمهور‪ ،‬وعن جتربة الفيلم‬ ‫حتــدث الفنان واملــؤلــف محمود ماجد‬ ‫لـ«املصرى اليوم» وأوضح أنه يتناول تأثير‬ ‫السوشيال ميديا مع الذكاء االصطناعى‬ ‫على حــيــاة األشــخــاص فــى املستقبل‪،‬‬ ‫والذى يتحول فيه حلم أى شخص لواقع‬ ‫يؤثر على حياته‪ ،‬ومدته حوالى نصف‬ ‫ساعة‪ ،‬ولفت «ماجد» إلى أنه يجمع ما‬ ‫بني املواقف الكوميدية واالجتماعية‬ ‫ً‬ ‫قبول لــدى اجلماهير من‬ ‫والتى القــت‬ ‫بــدايــة عرضه على منصة «إن ــه» على‬ ‫«يوتيوب» كما كشف املزيد من تفاصيل‬ ‫التجربة لـ«املصرى اليوم» وحتدث عن‬ ‫صعوبات املــقــارنــة بينه وبــن شقيقه‬ ‫معتبرا تلك املقارنة‬ ‫الفنان هشام ماجد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ظاملة‪ ،‬ألنه اليــزال فى بداية مشواره‪،‬‬ ‫ويطور من مهاراته ‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫‪ 9‬مقارنة البعض بينى وبين شقيقى هشام ماجد‬ ‫تظلمنى ألنه أكبر س ًنا ولديه خبرة طويلة فى الفن‬

‫حوار ‪ -‬آية كمال‬

‫■ بــدايــة‪ ..‬حدثنا عن فكرة الفيلم‪ ..‬ومن‬ ‫الفنانني املشاركني فيه؟‬ ‫ فكرة الفيلم باختصار تدور حول تأثير‬‫السوشيال ميديا مع الــذكــاء االصطناعى‬ ‫على حياة األشخاص فى املستقبل والــذى‬ ‫يتحول فيه حلم أى شخص لواقع يؤثر على‬ ‫حياته‪ ،‬ومدته نحو نصف ساعة يجمع فيها‬ ‫مــا بــن املــواقــف الكوميدية واالجتماعية‬ ‫ً‬ ‫قبول لدى اجلماهير من بداية‬ ‫التى القت‬ ‫عرضه على منصة «إنــه» اإللكترونية على‬ ‫موقع «يوتيوب» مجا ًنا‪ ،‬لذا فهو يعد جتربة‬ ‫سينمائية مختلفة عــن الــســائــد فــى عالم‬ ‫األفــام السينمائية والطويلة‪ ،‬وأمتنى أنها‬ ‫تكون نالت إعجاب اجلمهور‪.‬‬ ‫أمــا عــن الفنانني املــشــاركــن فــى العمل‪،‬‬ ‫فهم مجموعة كبيرة من الفنانني الشباب‪،‬‬ ‫من بينهم شقيقى الفنان هشام ماجد‪ ،‬الذى‬ ‫يظهر ضيف شــرف ضمن أحــداث الفيلم‪،‬‬ ‫ليلى عز العرب‪ ،‬أحمد جمال سعيد‪ ،‬جيهان‬ ‫الشمرشجى‪ ،‬داليا شوقى‪ ،‬بكرى قباقيبى‪،‬‬ ‫كمال الدبيكى‪ ،‬ندى نادر‪ ،‬مهرة مدحت‪ ،‬وقد‬ ‫ش ٌرفنا جمي ًعا بوجود الفنان الراحل أحمد‬ ‫خليل ضمن أحداث الفيلم قبل وفاته‪.‬‬ ‫■ ح ــدث ـن ــا ع ــن ردود األفـ ـعـ ــال ب ـع ــد ع ــرض‬ ‫ال ـف ـي ـل ــم‪ ..‬ومـ ــا ال ـت ـع ـل ـيــق األبـ ـ ــرز ال ـ ــذى لـفــت‬ ‫نظرك؟‬ ‫ سعيد ج ـ ًدا بــردود األفــعــال اإليجابية‬‫للجمهور عن الفيلم بعد عرضه على منصة‬ ‫ً‬ ‫أيضا بإقبال اجلمهور على‬ ‫«إنــه» وسعيد‬ ‫األعمال الفنية التى تعرض على املنصات‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬ورغــم أنــه كــان هناك تخوف‬ ‫من عدم استطاعة اجلمهور على فهم قصة‬ ‫الفيلم‪ ،‬لكن كانت هناك إش ــادات بفكرته‬ ‫املختلفة وأنه مت طرحها كوميد ًيا بشكل غير‬ ‫تقليدى وشاهدنا ذلك من خالل التعليقات‬ ‫على صفحات مواقع التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫ومـــن وجــهــة نــظــرى أرى أن ســبــب جنــاح‬ ‫الفيلم هــو طــرحــه بطريقة كوميدية غير‬ ‫تقليدية‪ ،‬فاجلمهور لديه انطباع بأن الفيلم‬ ‫الكوميدى يعتمد على اإلفيهات للضحك إال‬ ‫أن «حاسب حتلم» يختلف عن تلك الرؤية‪،‬‬ ‫فالفكرة نفسها لم تطرح مسب ًقا كما أنه ال‬ ‫يعتمد على اإلفيهات فقط‪.‬‬ ‫أمــا عــن أكثر التعليقات الالفتة للنظر‬ ‫لى‪ ،‬فإن البعض شبه الفيلم وقصته بإحدى‬ ‫حلقات املسلسل الشهير ‪،black mirror‬‬ ‫وأنه مأخوذ منه‪ ،‬لكن أود التنويه بأن فكرة‬ ‫الفيلم جاءتنى عام ‪ 2017‬وقد يكون هناك‬ ‫توارد خواطر‪ ،‬لكن بالتأكيد لم يأخذ أى منا‬ ‫فكرة الفيلم‪.‬‬ ‫■ باعتبارك مؤلف الفيلم‪ ..‬كيف جاءتك‬ ‫الفكرة؟‬ ‫ تأليف عمل فنى يتطلب الكثير من‬‫اجلهود والبحث وذلك من أجل تقدمي عمل‬ ‫مميز وجديد يحظى بقبول اجلمهور وبعي ًدا‬ ‫عــن األفــكــار التقليدية الــتــى مت تقدميها‬ ‫ساب ًقا‪ ،‬وفــى فيلم «حاسب حتلم»‪ ،‬فاألمر‬ ‫جــاء عــن طريق املــصــادفــة‪ ،‬مــن خــال حلم‬

‫مدة الفيلم كانت ‪ 5‬دقائق وطورناها‬ ‫لتصل إلى ‪ 23‬دقيقة‪ ..‬وبدأنا تنفيذه‬ ‫منذ ‪ 3‬سنوات وتوقفنا بسبب «كورونا»‬

‫‪ 9‬الفيلم يناقش تأثير مواقع السوشيال ميديا والذكاء االصطناعى على حياة األشخاص فى المستقبل‬ ‫‪ 9‬فكرة الفيلم جاءتنى من حلم فى ‪ . .2017‬والتشابه مع إحدى حلقات «‪ »Black mirror‬مجرد توارد خواطر‬

‫حلمته بنفسى‪ ،‬وكــان ذلك فى ‪ ،2017‬وهو‬ ‫أنــى قابلت عــددا من املشاهير فى احللم‪،‬‬ ‫وبعدما استيقظت من النوم راودتنى فكرة‬ ‫ً‬ ‫أموال‬ ‫أنه ماذا لو طلب منى أحد املشاهير‬ ‫مقابل ظهوره فى احللم‪ ،‬وهى بالتأكيد فكرة‬ ‫تخيلية ‪.‬‬ ‫■ ك ـيــف ج ــاء ال ـت ـعــاون بـيـنــك وب ــن امل ـخــرج‬ ‫محمد ربيع فى الفيلم؟‬

‫ التعاون مع صديقى املخرج محمد ربيع‬‫فى فيلم «حاسب حتلم» لم يكن األول من‬ ‫نوعه‪ ،‬فقد تقابلنا سو ًيا عام ‪ ،2018‬وكان‬ ‫أول تعاون بيننا فى فيلمني‪ ،‬األول «مكتوب»‬ ‫والثانى «الفرامل والنسوان»‪ ،‬وبعدها فكرت‬ ‫فى التعاون معه للمرة الثالثة وخوض جتربة‬ ‫فنية أخ ــرى لتنفيذ فيلم «حــاســب حتلم»‬ ‫وبالفعل جلسنا سو ًيا وطورنا الفكرة عبر‬ ‫عــدد مــن السيناريوهات حتى وصلنا إلى‬ ‫النسخة األخيرة التى صورناها‪ ،‬فى األول‬ ‫كان مدة الفيلم مجرد ‪ 5‬دقائق فقط وبعدما‬ ‫طورناها وصلت إلــى ‪ 23‬دقيقة‪ ،‬وبالفعل‬ ‫بدأنا فى خطوات تنفيذ الفيلم‪ ،‬لكن ظروف‬ ‫جائحة كــورونــا أوقفت التصوير ألكثر من‬ ‫مرة نظ ًرا ألننا بدأنا فى تصوير الفيلم عام‬ ‫‪ ،2020‬لكن كــان هناك إصــرار من جانبنا‬ ‫ومن فريق العمل على استكماله وتصويره‬ ‫وبالفعل تخطينا كافة العقبات ومت عرضه‬ ‫أخي ًرا على منصة «إنه» اإللكترونية املنتجة‬ ‫للفيلم وشارك فى إنتاجه شركة ‪.Arrow‬‬ ‫وتــعــتــبــر مــنــصــة «إنـ ــه» اإللــكــتــرونــيــة‪ ،‬وهــى‬ ‫«شركة إنتاج» متخصصة فى صناعة األفالم‬ ‫القصيرة والدراما على موقع «يوتيوب»‪ ،‬ومت‬ ‫إنشاؤها بالتعاون بينى وبني محمد ربيع‪.‬‬ ‫■ مــا الـصـعــوبــات الـتــى تــواجـهـهــا س ــواء فى‬ ‫التمثيل أو التأليف؟‬ ‫ بالطبع هناك بعض الصعوبات التى‬‫أواجهها فى مشوارى‪ ،‬ففى التمثيل مبجرد‬ ‫ما يتم عرض أى عمل فنى أفكر كثي ًرا فى‬

‫كيفية أداء الشخصية عــلــى أكــمــل وجــه‪،‬‬ ‫ولكن مع دراسة الشخصية وجوانبها بشكل‬ ‫مفصل أشعر بأن األمر لم يكن صع ًبا على‬ ‫اإلط ــاق‪ ،‬أمــا فى مرحلة التأليف فتكمن‬ ‫الصعوبة هنا فى تأليف عمل فنى إبداعى‬ ‫يــحــظــى بــإعــجــاب اجلــمــهــور‪ ،‬وأي ـ ً‬ ‫ـض ــا من‬ ‫الصعوبات األخــرى فى إقناع املنتج بفكرة‬ ‫الفيلم‪ ،‬خاصة إذا كانت جديدة ومختلفة‬ ‫ولم يكن هناك شبيه لها‪.‬‬ ‫وم ــن الــصــعــوبــات األخـ ــرى التى‬ ‫أواجــهــهــا‪ ،‬هــى مقارنة الكثير‬ ‫مـ ــن الـ ــنـ ــاس بــيــنــى وب ــن‬ ‫شقيقى الــفــنــان هشام‬ ‫م ــاج ــد‪ ،‬وأمت ــن ــى من‬ ‫اجلمهور أال يقارنى‬ ‫به‪ ،‬خاصة أن شقيقى‬ ‫هشام فنان كبير لديه‬ ‫رصــيــد م ــن األعــمــال‬ ‫الفنية املتنوعة الناجحة‬ ‫فــى حياته الفنية‪ ،‬كما‬ ‫أنــه أكبر منى سنًا ولديه‬ ‫خبرة طويلة فى عالم الفن‪،‬‬ ‫لذا أعتقد أن املقارنة ظاملة‬ ‫بينى وبينه‪ ،‬ألننى مازلت فى‬ ‫ب ــداي ــة مـ ــشـ ــوارى‪ ،‬وأطـــــور من‬ ‫مهاراتى‪ ،‬وأمتنى أن أقــوم بعمل‬ ‫أعمال فنية شبيه بأعماله‪ ،‬كما‬ ‫أمتنى التوفيق له فى حياته‬ ‫ومشواره الفنى‪.‬‬

‫■ حدثنا عن أوجه التشابه واالختالف‬ ‫بينك وبني شقيقك هشام ماجد؟‬ ‫ ع ــل ــى م ــس ــت ــوى الــصــفــات‬‫الــشــخــصــيــة‪ ،‬نــتــشــابــه بــأنــنــا‬ ‫«ع ــاق ــل ــن وه ـ ــادي ـ ــن» أم ــا‬

‫على مستوى احلياة العملية جنتهد بشكل‬ ‫كبير فى حياتنا املهنية وبنحاول نطلع‬ ‫أحسن حاجة عندنا‪ ،‬وعملنا سو ًيا‬ ‫فــى فيلم «حــاســب حتــلــم» وكــانــت‬ ‫جتــربــة ممــتــعــة‪ ،‬وعــلــى مــســتــوى‬ ‫الكتابة‪ ،‬أعمل مع شقيقى هشام‬ ‫على كتابة فيلم «نحو غد أفضل»‪،‬‬ ‫وعلى وشك االنتهاء منه‪ ،‬كما أعمل‬ ‫على حتضير فيلم آخــر يتم عرضه‬ ‫«أون الين» وسيكون عمال فنيا قويا مثل‬ ‫«حاسب حتلم»‪ ،‬لكن ال أفضل اإلفصاح عن‬ ‫أى معلومات عنه حال ًيا‪.‬‬ ‫■ ما الدور الذى ترغب فى جتسيده‬ ‫فــى أعمالك املقبلة؟‪ ..‬ومــن الفنان‬ ‫أو الفنانة الذى تريد خوض جتربة‬ ‫التمثيل معه؟‬ ‫ الــفــنــان بــشــكــل ع ــام لــم يكن‬‫فنا ًنا إذا لم يجرب متثيل وجتسيد‬ ‫مــخــتــلــف الــشــخــصــيــات‪ ،‬لـ ــذا أود‬ ‫جتربة مختلف األدوار من الكوميدى‬ ‫والرومانسى واألكــشــن وكــل األدوار‬ ‫الــتــى بــالــتــأكــيــد ستثقل مــن موهبتى‬ ‫الفنية‪ ،‬أمــا عن الفنانني الذين أرغب‬ ‫فى خوض جتربة فنية معهم‪ ،‬على رأسهم‬ ‫الفنان عــادل إمــام‪ ،‬والفنانون منى زكى‪،‬‬ ‫أحمد عز‪ ،‬كرمي عبد العزيز‪ ،‬أحمد حلمى‪،‬‬ ‫أحمد مكى‪ ،‬ومن املخرجني مــروان حامد‪،‬‬ ‫خالد ديــاب‪ ،‬محمد ديــاب‪ ،‬عمرو سالمة‪،‬‬ ‫كاملة أبو ذكرى‪ ،‬وتامر محسن‪.‬‬


‫‪16‬‬

‫اقتصاد‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫كوبر لالستثمار التجارى والتطوير العقارى‬

‫‪0.732‬‬

‫‪20.00‬‬

‫عبور الند للصناعات الغذائية‬

‫‪7.940‬‬

‫‪4.22-‬‬

‫طاقة عربية‬

‫‪9.910‬‬

‫‪19.98‬‬

‫املصرية للمنتجعات السياحية‬

‫‪3.990‬‬

‫‪3.62-‬‬

‫احلديد والصلب للمناجم واملحاجر‬

‫‪1.557‬‬

‫‪19.95‬‬

‫مرسيليا املصرية اخلليجية لالستثمار العقارى‬

‫‪0.790‬‬

‫‪3.42-‬‬

‫املصرية للدواجن‬

‫‪4.330‬‬

‫‪19.94‬‬

‫املصرية لألقمار الصناعية (نايل سات)‬

‫‪6.050‬‬

‫‪3.04-‬‬

‫العامة ملنتجات اخلزف والصينى‬

‫‪8.100‬‬

‫‪17.22‬‬

‫ممفيس لألدوية والصناعات الكيماوية‬

‫‪36.800‬‬

‫‪2.52-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 2554‬جنيها‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫‪ 2235‬جنيها‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 1916‬جنيها‬

‫اجلنيه الذهب‬

‫‪ 17880‬جنيها‬

‫تعاون بين «التنمية الصناعية» والمنظمة العربية‬ ‫للصناعة إلطالق أول منصة رقمية لعرض المنتجات إطالق «إعالن عمان» الخاص بالقمة‬ ‫االقتصادية للقطاع الخاص العربى‬ ‫أمني عام الغرف العربية خالل اللقاء‬

‫‪«9‬عبد الكريم»‪ :‬تتيح فرصة للمصانع للترويج اإللكترونى لمنتجاتها والتصدير‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫اجتمع املهندس محمد عبد الــكــرمي‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة العامة للتنمية الصناعية‪ ،‬مع املهندس عادل‬ ‫الصقر‪ ،‬املدير العام للمنظمة العربية للتنمية‬ ‫الصناعية والتقييس والتعدين‪ ،‬مبقر الهيئة العامة‬ ‫للتنمية الصناعية‪ ،‬واستهدف االجتماع بحث سبل‬ ‫تعزيز التعاون بني الهيئة واملنظمة لدعم مساعى‬ ‫الــتــكــامــل الــصــنــاعــى الــعــربــى فــى مــجــال تــبــادل‬ ‫اخلبرات فى القطاع الصناعى فى ظل التحول‬ ‫الرقمى ودعــوة كافة املصانع املصرية للتسجيل‬ ‫فى املنصة الرقمية األولى من نوعها للمنتجات‬ ‫العربية‪ ..‬وذلــك بحضور املهندس أشــرف رأفت‬ ‫مستشار رئيس الهيئة والدكتور محمد الشريف‬ ‫مدير التخطيط واملتابعة باملنظمة‪.‬‬ ‫وأكــــد عــبــد ال ــك ــرمي خـ ــال االج ــت ــم ــاع على‬ ‫تــضــافــر اجلــهــود مــع املنظمة الــعــربــيــة لتطوير‬ ‫منصة املنتجات الصناعية العربية والتى توفر‬ ‫قاعدة بيانات رقمية لطلبات وعروض املنتجات‬ ‫الصناعية والتعدينية فى الــدول العربية للربط‬ ‫بني االحتياجات والقدرات اإلنتاجية‪ ،‬وتنشيط‬ ‫التبادل التجارى العربى البينى فى شتى املجاالت‬ ‫الصناعية‪ ،‬مما يعزز سالسل اإلمــداد والتوريد‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن إنشاء قاعدة بيانات للمنتجات‬ ‫كان من أهم توصيات املحور االقتصادى باحلوار‬ ‫الوطنى‪.‬‬ ‫وأوضح عبد الكرمي على تقدمي الهيئة للدعم‬ ‫الــكــامــل ف ــى املــســاهــمــة ف ــى حــمــات تــوعــويــة‬ ‫وترويجية لتعريف املصنعني باملنصة مبا تتيحه‬ ‫من فرصة رائعة للترويج ملنتجاتهم حيث ستكون‬ ‫كافة املنتجات ومــدخــات اإلنــتــاج وقطع الغيار‬ ‫مرئية لكافة املصانع ســواء محل ًيا وعرب ًيا مما‬ ‫يفتح أسواقا تصديرية وسد الفجوات االستيرادية‬ ‫األجنبية مــن خــال حتقيق التكامل الصناعى‬

‫رئيس هيئة التنمية الصناعية مع وفد املنظمة‬

‫العربى خاصة أن املنصة تتيح خدماتها للمصانع‬ ‫املشاركة باملجان‪.‬‬ ‫وأك ــد عبد الــكــرمي على أن الــتــحــول الرقمى‬ ‫يعد رها ًنا حقيق ًيا واستراتيج ًيا لتحقيق أهداف‬ ‫ً‬ ‫مستعرضا‬ ‫التنمية املستدامة محل ًيا وعــربـ ًيــا‪،‬‬ ‫ما شهدته الهيئة من نقلة نوعية على املستوى‬ ‫اإلجــرائــى وميكنة اخلدمات ورقمنتها‪ ،‬وتيسير‬ ‫اإلجراءات على املستثمر الصناعى املحلى والعربى‬ ‫واألجنبى‪ ،‬كما استعرض لوحة املتابعة اإللكترونية‬ ‫لرصد مؤشرات أداء القطاعات اخلدمية بالهيئة‬

‫والتى ُت َّدث حلظ ًيا (اليف) فيما يتعلق بخدمات‬ ‫التراخيص والسجالت الصناعية للرصد ومتابعة‬ ‫زمن التنفيذ وأداء الفروع‪ ،‬وغيرها من املؤشرات‬ ‫حدثة وأداة التخاذ القرارات من‬ ‫مما يعطى رؤية ُم َّ‬ ‫الواقع الفعلى‪.‬‬ ‫كما أش ــار رئــيــس الهيئة إلــى إط ــاق مراحل‬ ‫جديدة من البوابة اإللكترونية خلريطة االستثمار‬ ‫الصناعى‪ ،‬حيث تتيح فرصا استثمارية لرجال‬ ‫األعــمــال املصريني والــعــرب واألجــانــب وميكنهم‬ ‫االطــاع عليها وحجز قطع األراضــى املطروحة‬

‫إلكترون ًيا من أى مكان فى العالم‪.‬‬ ‫مــن جــهــتــه‪ ،‬ص ــرح املــهــنــدس عـ ــادل الــصــقــر‪،‬‬ ‫املدير العام للمنظمة العربية للتنمية الصناعية‬ ‫والتقييس والتعدين‪ ،‬بأن املنظمة قامت بإنشاء‬ ‫املنصة لتوفير قاعدة بيانات تفاعلية للربط بني‬ ‫املؤسسات العربية املعنية ومقدمى الطلبات من‬ ‫جهة وبني مقدمى العروض من املصانع والشركات‬ ‫مــن جهة أخــرى فــى ‪ 21‬دولــة عربية‪ ،‬فــى إطــار‬ ‫توجهاتها اإلستراتيجية لدعم منظومة التجارة‬ ‫العربية البينية‪.‬‬ ‫مضي ًفا أن املنصة مسجل عليها مــا يقرب‬ ‫من ‪ 40‬ألف مصنع عربى منها ‪ 10‬آالف مصنع‬ ‫من مصر‪ ،‬متطل ًعا لتسجيل املزيد من املصانع‬ ‫لتحقيق املنصة ألهدافها‪ ،‬مؤك ًدا على ضــرورة‬ ‫تعزيز قطاع الصناعة بالدول العربية ومنها مصر‬ ‫بالتكنولوجيات احلديثة‪ ،‬للتسويق اإللكترونى‬ ‫ملنتجاتهم‪.‬‬ ‫وأوضح الصقر أن االجتماع‪ ،‬اليوم‪ ،‬مبقر هيئة‬ ‫التنمية الصناعية مبصر يعزز خطط املنظمة‬ ‫الهادفة لتعزيز التعاون الصناعى العربى ونقل‬ ‫اخلــبــرات وتــبــادل املعرفة‪ ،‬السيما بعد الطفرة‬ ‫اإلصــاحــيــة الــتــى شــهــدهــا االقــتــصــاد املــصــرى‬ ‫مؤخ ًرا وامتالك مصر لقطاع صناعى قــوى ما‬ ‫يستدعى أهمية تــواجــده على منصة املنتجات‬ ‫العربية بشكل أكبر‪.‬‬ ‫هذا واتفق اجلانبان على دعم مبادرة لدعوة‬ ‫كافة أصحاب املشروعات الصناعية لالشتراك‬ ‫عبر املنصة وطــرح عروضهم وطلباتهم مجا ًنا‬ ‫وب ــدون أى رس ــوم على مــوقــع ‪apip.online‬‬ ‫كما يتاح استخدام تطبيق املنصة عبر الهواتف‬ ‫املحمولة وذلــك لالستفادة مــن املــزايــا الكبيرة‬ ‫التى تتيحها املنصة للتسويق اإللكترونى املجانى‬ ‫ملنتجاتهم‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد الصيفى‪:‬‬

‫التقى أمني عام احتاد الغرف العربية‪ ،‬الدكتور‬ ‫خالد حنفى‪ ،‬على هامش زيارته إلى العاصمة‬ ‫األردنية ع ّمان‪ ،‬خالل يومى ‪ 27‬و‪ 28‬أغسطس‬ ‫‪ ،2023‬وزير الصناعة والتجارة والتموين ووزير‬ ‫العمل يوسف الشمالى‪ ،‬ووزيــرة االستثمار خلود‬ ‫السقاف‪ ،‬بحضور رئيس غرفة جتارة األردن خليل‬ ‫احلاج توفيق‪.‬‬ ‫ومتحورت اللقاءات حول التحضيرات اجلارية‬ ‫النعقاد املــؤمتــر العشرين ألصــحــاب األعــمــال‬ ‫واملستثمرين العرب‪ ،‬الذى ستستضيفه العاصمة‬ ‫ع ّمان فى الثامن عشر من شهر نوفمبر املقبل‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى آخــر الترتيبات والتحضيرات‬ ‫اجلارية والشخصيات املدعوة حلضوره وبرنامج‬ ‫وجــلــســات الــعــمــل وامل ــح ــاور الــتــى سيناقشها‪،‬‬ ‫باإلضافة إلــى عقد الق ّمة االقتصادية األولــى‬ ‫للقطاع اخلاص العربى التى ستؤسس لقيام وحدة‬ ‫اقتصادية عربية‪ ،‬وإزالة أى معوقات أمام حركة‬ ‫االستثمار والتجارة البينية‪.‬‬ ‫وع َّبر األمني العام الدكتور خالد حنفى‪ ،‬خالل‬ ‫اللقاءات‪ ،‬عن تقديره جلاللة امللك عبداهلل الثانى‬ ‫لرعايته املؤمتر‪ ،‬ولغرفة جتارة األردن الستضافتها‬ ‫أعماله‪ ،‬مؤكدًا أنّ «املؤمتر سيكون فرصة قوية‬ ‫للمملكة لعرض الفرص واملشاريع االستثمارية‬ ‫املتوفرة لديها على املستثمرين العرب»‪.‬‬ ‫وبي «حنفى» أنّ املؤمتر سير ّكز على التعريف‬ ‫َّ‬ ‫مبناخ وبيئة االستثمار والسياسات واحلوافز‬ ‫والتشريعات احلديثة فى األردن والدول العربية‬ ‫الستقطاب االستثمارات‪ ،‬واملساهمة فى توليد‬ ‫فرص عمل للشباب وتشغيلهم مبا ينعكس على‬ ‫مستوى معيشة املواطن العربى‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن األردن سيشهد إطالق «إعالن‬ ‫عمان» اخلاص بالقمة االقتصادية األولى للقطاع‬ ‫اخلاص العربى‪ ،‬والتى سيتم عرضها أمام القادة‬

‫العرب خالل القمة االقتصادية التنموية العربية‬ ‫التى ستُعقد قبل نهاية العام احلالى فى موريتانيا‪.‬‬ ‫ولفت «حنفى» إلى أن «األردن والبلدان العربية‬ ‫متتلك مــقــومــات مهمة الســتــقــطــاب املــشــاريــع‬ ‫االستثمارية الضخمة فى مختلف القطاعات‪،‬‬ ‫سواء فى القطاعات التكنولوجية‪ ،‬أو فى قطاعات‬ ‫الطاقة والــزراعــة والطاقة املتجددة والقطاع‬ ‫السياحى وغيرها من القطاعات االستراتيجية‬ ‫احليوية»‪.‬‬ ‫وأبــدى الــوزيــران الشمالى والسقّاف حرص‬ ‫احلكومة األردنية على جناح املؤمتر‪ ،‬وأكــدا أنّ‬ ‫املشاركة احلكومية باملؤمتر‪ ،‬الذى ينظمه احتاد‬ ‫الغرف العربية وجامعة الــدول العربية وغرفة‬ ‫جتــارة األردن‪ ،‬ستكون قوية‪ ،‬وسيتم من خالل‬ ‫الــوزارات املعنية توجيه دعوات لوزراء االستثمار‬ ‫والصناعة والتجارة واالقتصاد العرب حلضور‬ ‫فعالياته كونه ميثل فرصة قوية ملناقشة الكثير من‬ ‫التحديات التى تواجه االقتصاد العربى‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد رئيس غرفة جتارة األردن‪ ،‬خليل‬ ‫احلاج توفيق‪ ،‬أهمية استضافة األردن املؤمتر كونه‬ ‫يُش ّكل جتم ًعا كبي ًرا ألصحاب األعمال واملستثمرين‬ ‫وقيادة القطاع اخلاص العربى‪ ،‬ومسؤولني ووزراء‬ ‫باحلكومات العربية ما سيوفر الفرصة لالطالع‬ ‫على مناخ وبيئة االستثمار والسياسات واحلوافز‬ ‫والتشريعات احلديثة بالدول العربية الستقطاب‬ ‫االستثمارات‪ ،‬من خالل إنشاء منصة استثمارية‬ ‫موحدة‪ .‬وأوضح أن املؤمتر يُش ّكل كذلك فرصة‬ ‫لألردن لطرح والترويج والتعريف برؤية التحديث‬ ‫االقتصادى والفرص االستثمارية العديدة املتوفرة‬ ‫باململكة‪ ،‬والتى أعدتها وزارة االستثمار‪ ،‬باإلضافة‬ ‫لالطالع على آخر التطورات التى طــرأت على‬ ‫مسار االستثمار‪ ،‬والسيما بعد إجناز قانون البيئة‬ ‫االستثمارية والتعليمات واألنظمة اخلاصة به‬ ‫الستقطاباملستثمرين‪.‬‬

‫‪6.1‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪12.5‬‬ ‫«الصناعات الغذائية» تطالب بتحركات خبراء‪ :‬مطالب بضم السمسم إلى قائمة المحاصيل التعاقدية‬ ‫مليار جنيه رأسمال‬ ‫صندوق مصر السيادى‬ ‫بعد الزيادة األخيرة‪.‬‬

‫مليار دوالر تعتزم‬ ‫شركة بريتش بتروليوم‬ ‫استثمارها فى مصر‬ ‫خالل ‪ 3‬سنوات‪.‬‬

‫عاجلة لتوفير مستلزمات اإلنتاج‬

‫املناخ املالئم لزيادة اإلنتاج والصادرات وتوفير‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫أك ــد املــهــنــدس أشـ ــرف اجل ــزاي ــرل ــى‪ ،‬رئــيــس الوظائف وجلب العملة الصعبة من خالل زيادة‬ ‫مجلس إدارة غرفة الصناعات الغذائية باحتاد الصادرات وفتح األسواق اجلديدة‪.‬‬ ‫وأكــــــــد اجلـــــزايـــــرلـــــى أن‬ ‫الصناعات‪ ،‬على أن توجيهات‬ ‫الــصــنــاعــات الــغــذائــيــة واحــدة‬ ‫السيد الرئيس باإلعفاء من‬ ‫من أهم القطاعات الصناعية‬ ‫كــافــة أنـــواع الــضــرائــب‪ ،‬عــدا‬ ‫والتصديرية التى متتلك فيها‬ ‫ضــريــبــة الــقــيــمــة املــضــافــة‪،‬‬ ‫مصر قاعدة تصنيعية ضخمة‬ ‫حتى ‪ 5‬سنوات‪ ،‬للمشروعات‬ ‫وفرصا ومزايا تنافسية على‬ ‫الــصــنــاعــيــة الــتــى تــســتــهــدف‬ ‫ً‬ ‫املستويني اإلقليمى والعاملى‬ ‫صناعات استراتيجية خطوة‬ ‫وت ــق ــدر اســتــثــمــاراتــهــا بأكثر‬ ‫م ــه ــم ــة نـــقـــدرهـــا كــمــجــتــمــع‬ ‫مــن ‪ 500‬مــلــيــار جــنــيــه لعدد‬ ‫ص ــن ــاع ــى وت ــع ــط ــى م ــؤش ــرا‬ ‫أكــثــر مـــن ‪ 24‬ألـــف مــنــشــأة‬ ‫واضحا الحتياجات الصناعة‬ ‫غــذائــيــة بــالــقــطــاع الــرســمــى‬ ‫الــوطــنــيــة ال ــت ــى تــعــانــى مــن‬ ‫أعــضــاء الــغــرفــة‪ .‬وأشــار إلى‬ ‫مشاكل وحتديات كبيرة يجب‬ ‫أن قطاع الصناعات الغذائية‬ ‫على اجلميع حكومة ومجتمع‬ ‫م ــن الــقــطــاعــات املــهــمــة فى‬ ‫أعمال العمل معا ملواجهتها‪.‬‬ ‫اقتصاد كل دولة واستقرارها‬ ‫وطـــــالـــــب رئــــيــــس غ ــرف ــة‬ ‫فــى األزمـــــات‪ ،‬بــاعــتــبــاره من‬ ‫الصناعات الغذائية بضرورة‬ ‫الصناعات األساسية والهامة‬ ‫توفير العملة الصعبة الالزمة‬ ‫أشرف اجلزايرلى‬ ‫التى تسهم بشكل فاعل على‬ ‫الستيراد املواد اخلام والسلع‬ ‫الوسيطة واملكونات الــازمــة لتشغيل املصانع حتقيق االكتفاء الذاتى من املنتجات الغذائية‪،‬‬ ‫وذلــك بشكل عــاجــل‪ .‬وأكــد على أهمية العمل واملساهم األكبر فى هيكل الصادرات وحتقيق‬ ‫عــلــى تخفيف أعــبــاء الــصــنــاعــة مــن أجــل خلق التنمية االجتماعية واالقتصادية‪.‬‬

‫تراجع أسعار الذهب باألسواق المحلية‬ ‫وعيار ‪ 21‬يسجل ‪ 2210‬جنيهات‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫تراجعت أسعار الذهب باألسواق املحلية خالل‬ ‫تعامالت‪ ،‬أمس الثالثاء‪ ،‬على الرغم من ارتفاع‬ ‫األوقية بالبورصة العاملية‪ ،‬وسط ترقب املستثمرين‬ ‫صـ ــدور بــيــانــات الــتــوظــيــف األمــريــكــيــة ومــؤشــر‬ ‫التضخم املفضل لدى الفيدرالى األمريكى خالل‬ ‫هذا األسبوع‪ ،‬للحصول على مؤشرات قوية حول‬ ‫توجهات السياسة النقدية للفيدرالى األمريكى‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫قال سعيد إمبابى‪ ،‬املدير التنفيذى ملنصة «آى‬ ‫صاغة» لتداول الذهب واملجوهرات عبر اإلنترنت‪،‬‬ ‫إن أســعــار الــذهــب تــراجــعــت بقيمة ‪ 25‬جني ًها‬ ‫باألسواق املحلية خالل تعامالت اليوم‪ ،‬ومقارنة‬ ‫بختام تعامالت‪ ،‬أمس اإلثنني‪ ،‬حيث سجل جرام‬ ‫الــذهــب عيار ‪ 21‬مستوى ‪ 2210‬جنيهات بينما‬ ‫ارتــفــعــت األوقــيــة فــى بــدايــة التعامالت لتسجل‬

‫مستوى ‪ 1925‬دوال ًرا‪ ،‬قبل أن تتراجع لتسجل‬ ‫مستوى ‪ 1921‬دوال ًرا‪.‬‬ ‫أضاف أن جرام الذهب عيار ‪ 24‬سجل مستوى‬ ‫‪ 2526‬جني ًها‪ ،‬وســجــل ج ــرام الــذهــب عــيــار ‪18‬‬ ‫مستوى ‪ 1894‬جني ًها‪ ،‬وسجل جرام الذهب عيار‬ ‫‪ 14‬مستوى ‪ 1474‬جني ًها‪ ،‬كما سجل اجلنيه الذهب‬ ‫مستوى ‪ 17680‬جني ًها‪.‬‬ ‫كــانــت أســعــار الــذهــب ب ــاألس ــواق املحلية قد‬ ‫تراجعت بقيمة ‪ 30‬جني ًها‪ ،‬خالل تعامالت اإلثنني‪،‬‬ ‫حيث افتتح جرام الذهب عيار ‪ 21‬التعامالت عند‬ ‫مستوى ‪ 2265‬جني ًها‪ ،‬والمس مستوى ‪ 2220‬جنيها‪،‬‬ ‫واختتم التعامالت عند مستوى ‪ 2235‬جني ًها‪ ،‬بينما‬ ‫ارتفعت األوقية بقيمة ‪ 5‬دوالرات‪ ،‬حيث افتتحت‬ ‫التعامالت عند مستوى ‪ 1915‬دوال ًرا‪ ،‬وارتفعت‬ ‫ملستوى ‪ 1925‬دوال ًرا‪ ،‬واختتمت التعامالت عند‬ ‫مستوى ‪ 1920‬دوال ًرا‪.‬‬

‫مليار جنيه تستثمرها‬ ‫الهيئة القومية‬ ‫للتأمينات االجتماعية‬ ‫فى القطاع العقارى‪.‬‬

‫مليار دوالر حجم التبادل‬ ‫التجارى بني مصر وروسيا‬ ‫خالل العام املاضى‪.‬‬

‫‪9‬مزارعون ‪ :‬التجار يحتكرون مجهود الفالح لالستفادة من الربح منفردين‬

‫كتب‪ -‬حسني دياب‪:‬‬

‫انطلق موسم حصاد السمسم‪ ،‬الذى يعد من أهم‬ ‫الزراعات التى يجتهد الفالح فى احلفاظ عليها من‬ ‫االندثار‪ ،‬كونه من املحاصيل الزيتية عالية القيمة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا‬ ‫فضل عن أن السمسم يشهد مؤخ ًرا اهتما ًما‬ ‫من قبل شركات الصناعات الغذائية‪.‬‬ ‫وقــال املهندس عبدالكرمي دي ــاب‪ ،‬مدير إحــدى‬ ‫العالمات التجارية‪ ،‬إن موسم السمسم بداية من‬ ‫الزراعة حتى احلصاد ال يزيد على ‪ 120‬يو ًما‪ ،‬من‬ ‫موعد زراعته خالل شهر يوليو حتى شهر سبتمبر‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن تكلفة الــفــدان تبلغ مستوى ‪5000‬‬ ‫جنيه‪ ،‬يتركز أغلب املصروفات فى مرحلة حصاد‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫السمسم‪ ،‬والتى تبلغ مستوى ‪ 3000‬جنيه‪،‬‬ ‫تصفية محصول السمسم فى صورته النهائية‪ ،‬والتى‬ ‫تختلف من مزارع آلخر‪ ،‬وتأتى املفارقة فى استخدام‬ ‫(الدراسة) أو التصفية على الرياح‪ ،‬من خالل ٍ‬ ‫أيد‬ ‫عاملة يدو ًيا‪ ،‬بينما تكلفة تقاوى السمسم تقدر بنحو ‪3‬‬ ‫كيلو للفدان‪ ،‬مقابل ‪ 750‬جني ًها‪.‬‬ ‫وأشار «عبدالكرمي» إلى أن املمارسات الزراعية فى‬ ‫السمسم من رش مبيدات معينة وسماد تكاد ال تُذكر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن طبيعة‬ ‫حيث إنها تُستخدم فى إطار معني‪،‬‬ ‫موضحا أن عدة محافظات‬ ‫التربة وتفاعل املناخ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تعمل فى زراعــة السمسم‪ ،‬بداية من الفيوم حتى‬ ‫أسوان جنو ًبا‪ ،‬لكن أكثرها متيزًا محافظة بنى سويف‬ ‫مبتوسط إنتاج بلغ ‪ 400‬طن العام املاضى‪ ،‬حيث إن‬ ‫مزارعى السمسم فى بنى سويف ملتزمون باملمارسات‬ ‫ً‬ ‫فضل عن طبيعة املناخ وجودة التربة املؤهلة‬ ‫الزراعية‪،‬‬ ‫لتحصيل إنتاجية عالية تتراوح ما بني ‪ 7‬و‪ 10‬أرادب‬ ‫للفدان‪ ،‬مضي ًفا أن املساحة املنزرعة فى أراضــى‬ ‫اخلريجني بقرية احلكمة تبلغ ‪ 50‬فدا ًنا من محصول‬ ‫السمسم‪ ،‬بينما وادى النقرة بلغ متوسط إنتاجه ‪500‬‬ ‫طن تقري ًبا من املساحة املتعاقد على زراعتها‪ ،‬والتى‬ ‫بلغت مستوى ‪ 250‬فدا ًنا‪ ،‬مضي ًفا أن املساحة املنزرعة‬ ‫فى إسنا تُقدر بنحو ‪ 50‬فدا ًنا‪ ،‬ويتراوح إنتاج الفدان‬ ‫ما بني ‪ 3‬و‪ 5‬أرادب‪ ،‬الفتًا إلى أن السعر األدنى لدى‬ ‫الشركات املتعاقدة بلغ مستوى ‪ 3500‬حتى باغته‬ ‫ارتفاع مبعدل ‪ %25‬ليتراوح سعر اإلردب بني ‪4000‬‬ ‫و‪ 4250‬جني ًها لإلردب‪ ،‬ويُقدر اإلردب بنحو ‪ 120‬كيلو‪.‬‬ ‫وأض ــاف «عــبــدالــكــرمي»‪ ،‬فــى تصريحات خاصة‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن متوسط واردات السودان من‬ ‫السمسم األبيض بلغ مستوى ‪ 700‬طن خالل النصف‬ ‫األول من الشهر اجلارى‪ ،‬مقسمة على ثالث شركات‬ ‫تعمل فى استخالص الزيوت وإنتاج الطحينة‪ ،‬الفتا‬ ‫إلى أن املفارقة فى السمسم السودانى أنه يقل عن‬ ‫السمسم املصرى فى إنتاج الزيوت مبعدل زيادة ‪%50‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن سعر السمسم السودانى‬ ‫للكيلو املصرى‪،‬‬ ‫ال يزيد على ‪ 2800‬جنيه لإلردب بفارق ‪ 1200‬إلردب‬

‫مطالب بضم السمسم إلى الزراعات التعاقدية‬

‫السمسم املصرى‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن تعاقد الشركات اخلاصة مع مزارعى‬ ‫السمسم نشط زراع ــة السمسم وأع ــاد لها منـ ًوا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فضل عن ارتفاع‬ ‫ملحوظا فى املساحات املزروعة‪،‬‬ ‫سعر السمسم من أرض الزراعة‪ ،‬والذى ارتفع بشكل‬ ‫واضح‪ ،‬الفتًا إلى ضرورة االهتمام بالسمسم كونه أحد‬ ‫املحاصيل الزيتية عالية القيمة‪.‬‬ ‫فى السياق ذاته‪ ،‬قال حسني أبوصدام‪ ،‬نقيب عام‬ ‫الفالحني‪ ،‬إن املساحة املزروعة تقدر بنحو ‪ 75‬ألف‬ ‫موضحا أن متوسط إنتاج الفدان يتراوح ما بني‬ ‫فدان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 5‬و‪ 7‬أرادب‪ ،‬الفتًا إلى أن اإلردب يُقدر بنحو ‪120‬‬ ‫كيلو‪ ،‬مضي ًفا أن السعر يستقر باستقرار املحصول فى‬ ‫األسواق‪ ،‬حيث إن مزارع السمسم ملتزم بسعر السوق‬ ‫وف ًقا للعرض والطلب‪ ،‬مشي ًرا إلى أن محافظات املنيا‬

‫وبنى سويف وأسيوط وسوهاج وأجــزاء من اجليزة‬ ‫والفيوم تتمتع بزراعة محصول السمسم‪.‬‬ ‫ودعا «أبوصدام» إلى ضم السمسم لقائمة األصناف‬ ‫اخلاضعة للزراعة التعاقدية‪ ،‬حيث إن السمسم من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن الزراعة‬ ‫املحاصيل الزيتية عالية القيمة‪،‬‬ ‫التعاقدية تشجع املزارعني على التوجه نحو زراعة‬ ‫السمسم لكبح جماح النقص الذى بلغ مستوى ‪،%80‬‬ ‫حيث إن مصر تنتج ‪ %20‬فقط من استهالكها املحلى‪،‬‬ ‫بينما تعوض بقية احتياجاتها باستيراد السمسم‬ ‫األبيض من السودان‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬قــال محمود حسن خليفة‪ ،‬مــزارع‬ ‫بضواحى اجليزة‪ ،‬إن زراعة السمسم تكلف الفالح‬ ‫نحو ‪ 10‬آالف جنيه‪ ،‬بينما إنتاج الفدان ال يتعدى ‪600‬‬ ‫كيلوجرام‪ ،‬الفتًا إلى أن السعر الشائع يبلغ ‪ 10‬آالف‬

‫جنيه لإلردب الواحد‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬قال أشرف شاكر‪ ،‬مزارع سمسم‬ ‫بأسيوط‪ ،‬إن إنتاج فدان السمسم يتراوح ما بني ‪ 5‬و‪7‬‬ ‫أرادب‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه و َّرد محصول السمسم للتاجر‬ ‫املتعاون معه مببلغ ‪ 10400‬لــإردب‪ ،‬مبا يعادل ‪80‬‬ ‫جني ًها للكيلو‪ ،‬الفتًا إلى أن زراعة السمسم مناسبة‬ ‫ً‬ ‫فضل عن جودة التربة التى تُعني الفالح‬ ‫ملناخ أسيوط‪،‬‬ ‫على سهولة زراعة السمسم دون اللجوء إلى مخصبات‬ ‫أو مبيدات‪ ،‬كذلك فى كافة الزراعات األخرى‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلــى أن موسم السمسم بــدايــة مــن الــزراعــة حتى‬ ‫احلصاد يقدر بنحو ‪ 100‬يوم‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أوضح مصطفى فتحى‪ ،‬صاحب محل‬ ‫عطارة بالعمرانية‪ ،‬أن املتوافر فى األســواق سمسم‬ ‫هندى أصفر‪ ،‬مضي ًفا أن سعره بلغ ‪ 60‬جنيها للكيلو‪.‬‬


‫بإطاللة واحدة استعادت شيرين جمهورها ومكانتها الفنية الكبيرة‪ ..‬رصيد‬ ‫شيرين الكبير ليس مجرد جناح عابر‪ ..‬شيرين حالة‪ ،‬وحاجة وضرورة للغناء‬ ‫جدًا‪ ،‬بعودتها الكبيرة‪،‬‬ ‫العربى‪ ،‬صوت وإحساس وعطر مصرى عربى خاص ّ‬ ‫تقدر هذا احلب!‪.‬‬ ‫تصبح مسؤولة عن املشوار الكبير‪ ،‬ويجب أن ّ‬

‫يبدو أن منصة ‪ X#‬ستفقد قيمتها؛ فمعظم املؤثرين وأصحاب املحتوى اجليد‬ ‫اجتهوا للكسب املادى من خالل طرح محتوى متدنّ يجمعون فيه عد ًدا كبي ًرا من‬ ‫التفضيل والرتويت بغية جمع أكبر قدر من دوالرات ‪ !X‬كما تالحظون أن معظم‬ ‫املحتوى «استفسارى» فاقدًا ميزة املنصة التى أساسها الطرح والنقاشات الراقية‪.‬‬

‫محمد الشقاء (إعالمى سعودى)‬

‫جمال فياض (صحفى لبنانى)‬

‫ماذا يحدث فى ‪#‬العراق يا أهل العلم؟ اتفاق بني ‪#‬بغداد و‪#‬طهران على نزع سالح‬ ‫اجلماعات املعارضة إليران فى كردستان العراق! سيطرة أمريكية على احلدود بني‬ ‫سوريا العراق‪ .‬سيطرة حزب البرزانى على ‪#‬كركوك‪ ..‬كل هذه األمور ال ميكن حدوثها‬ ‫دون تفاهم بني ‪#‬إيران و‪#‬أمريكا وهل خرجت ‪#‬تركيا من هذا املولد بال حمص؟!‬

‫يوسف الشريف (صحفى متخصص فى الشأن التركى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫استعان المؤلف فى ذلك الرصد بشهادات ألجانب معاصرين ومشاركين فى‬ ‫الحرب‪ ،‬وبالصحف اإلنجليزية‪ ..‬ومما يجب ذِ كره عن الكتاب ً‬ ‫أيضا هو الدراسة‬ ‫الموجزة الدقيقة التى كتبها عمر طوسون عن تاريخ شبه جزيرة القرم‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫مصر فى حرب القرم (‪)1856 -1853‬‬ ‫ترح ّمت مــجــد ًدا وسأظل أترحم عليه‪ ،‬كلما‬ ‫صادفت اسمه أو تذكرته‪ ،‬ملا له من مكانة رفيعة‬ ‫فى عقلى وعقل كل من قرأ كتبه وعرف سيرته‬ ‫وأفعاله ومواقفه‪.‬‬ ‫وهو األمير عمر طوسون‪ ،‬حفيد سعيد باشا‪،‬‬ ‫والى مصر‪ ،‬وابن محمد على الكبير‪ ،‬ووالدته‬ ‫هى األميرة بهشت حور‪ ،‬وقد ولد فى سبتمبر‬ ‫‪ 1872‬باإلسكندرية وتوفى فى القاهرة فى يناير‬ ‫‪ ،1944‬وكــان عض ًوا فى مجمع اللغة العربية‬ ‫بدمشق‪ ،‬وله مؤلفات عديدة بلغت حوالى خمسة‬ ‫عشر كتا ًبا‪ ،‬عدا عن الكتب التى أمر بتحقيقها‬ ‫وكتب لها مقدمات‪.‬‬ ‫ترحمت عليه؛ ألننى كنت أبحث عن اخللفيات‬ ‫التاريخية للصراع الدولى على القرم‪ ،‬مبناسبة‬ ‫احلــرب التى نعيش أواره ــا اآلن ونكتوى بها‪،‬‬ ‫وفوجئت بــأن لألمير عمر طــوســون كتا ًبا من‬ ‫تــألــيــفــه‪ُ ،‬طــبــع عــام ‪ ،1936‬وعــنــوانــه «اجلــيــش‬ ‫املصرى فى احلــرب الروسية املعروفة بحرب‬ ‫القرم ‪ ،»1855 -1853‬وهى احلرب التى احتدمت‬ ‫بني اإلمبراطورية الروسية‪ ،‬وعلى رأسها القيصر‬ ‫نيقوال األول‪ ،‬وبني اإلمبراطورية العثمانية‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسها السلطان عبداملجيد‪ ،‬وقد احتوى كتاب‬ ‫عمر طوسون على معلومات من الدرجة األولى‪،‬‬ ‫ـص لــأحــداث املــيــدانــيــة وملــا ورد فى‬ ‫وفــيــه تــقـ ٍّ‬

‫الدوريات األجنبية املعاصرة للحدث‪ ،‬وفى كتب‬ ‫شهود احلقبة ذاتها مما يجعله مصد ًرا أساس ًيا‪،‬‬ ‫وليس مجرد مرجع ملن يريد أن يدرس الصراع‬ ‫الدولى الروسى‪ -‬العثمانى‪ ،‬ويدرس حرب القرم‪.‬‬ ‫رصده وبالتفاصيل ملا‬ ‫ومن أهم ما فى الكتاب ْ‬ ‫قدمه اجليش املصرى بجنوده وقادته من بطوالت‬ ‫جسورة ومن قدرة فذة على خوض املعارك‪.‬‬ ‫واستعان املؤلف فى ذلــك الرصد بشهادات‬ ‫ألجــانــب مــعــاصــريــن ومــشــاركــن فــى احل ــرب‪،‬‬ ‫وبالصحف اإلجنليزية‪ ..‬وممــا يجب ذِ كــره عن‬ ‫الكتاب ً‬ ‫أيضا هو الدراسة املوجزة الدقيقة التى‬ ‫كتبها عمر طوسون عن تاريخ شبه جزيرة القرم‪،‬‬ ‫التى كانت مــن الــبــاد اإلســامــيــة قبل قــرون‪،‬‬ ‫وسكانها من التتر املسلمني‪ ،‬ويتولى حكمها حاكم‬ ‫يلقب بلقب «خان»‪.‬‬ ‫ويــســرد املــؤلــف تفاصيل مهمة‪ ،‬اجتماعية‬ ‫واقتصادية وسياسية‪ ،‬عن تلك املنطقة‪ ،‬وكان‬ ‫املصدر هو رحلة ابن بطوطة إلى تلك البقاع‪،‬‬ ‫وبعدها ينتقل املؤلف ملا جــرى‪ ،‬ويحدد البداية‬ ‫مبــا كــان بــن القيصر نيقوال األول والسلطان‬ ‫عبداملجيد مــن ص ــراع مكتوم كــان يطمع فيه‬ ‫الــقــيــصــر ويــطــمــح لــاســتــيــاء عــلــى أم ــاك‬ ‫«اآلستانة»‪ -‬عاصمة العثمانيني‪ -‬خاصة إمارتى‬ ‫الدانوب أو واليتى مولدافيا وفالخيا‪.‬‬

‫وتعلل القيصر وتذرع بواقعة شجار أو «خناقة»‬ ‫بني الرهبان فى األرض املقدسة «فلسطني» وبني‬ ‫قسس إغــريــق‪ -‬يونانيني‪ -‬أرادوا أن يغتصبوا‬ ‫أدي ــرة الــرهــبــان‪ ،‬وكــان القسس مــن املشمولني‬ ‫برعاية القيصر والرهبان من املشمولني برعاية‬ ‫فرنسا‪ ،‬وعـ ّـن السلطان العثمانى جلنة مؤلفة‬ ‫من فرنسيني ويونانيني‪ ،‬وكلفها بالتحقيق فى‬ ‫ال ــن ــزاع‪ ،‬ورغـــم اســتــجــابــة الــســلــطــان لضغوط‬ ‫القيصر وحسمه النزاع لصالح القسس‪ ،‬إال أن‬ ‫القيصر ازداد طم ًعا وطلب من السلطان إصدار‬ ‫فرمان يعترف فيه بحماية القيصر الروسى لكل‬ ‫املسيحيني املقيمني فى اإلمبراطورية العثمانية‪..‬‬ ‫ورفض السلطان‪.‬‬ ‫قدم األمير‬ ‫ثم وفى اخلامس من مايو ‪ّ ،1853‬‬ ‫منتشكوف‪ ،‬مندوب القيصر‪ ،‬إنــذا ًرا نهائ ًيا إلى‬ ‫الباب العالى‪ ،‬ض ّمنه الطلب السابق‪ ،‬ليتجدد‬ ‫رفض السلطان‪ ،‬وعلى ذلك أمر القيصر أم ًرا‬ ‫جليشه بالزحف واإلغارة على إمارتى الدانوب‪-‬‬ ‫مولدافيا وفالخيا‪ -‬واشتعلت نيران احلرب‪.‬‬ ‫ومــن فــوره‪ ،‬وإلدراك ــه بقوة اجليش الروسى‪،‬‬ ‫أرسل السلطان العثمانى طل ًبا إلى عباس األول‪،‬‬ ‫والى مصر‪ ،‬أن يرسل جندة من اجلنود املصريني‪،‬‬ ‫فامتثل الوالى وأمــر بتعبئة أسطول مكون من‬ ‫اثنتى عشرة سفينة حربية مزودة بـ ‪ 642‬مدف ًعا‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫اعتذار لعلماء مصر!‬

‫(‪)1‬‬

‫و‪ 6850‬جند ًيا بحر ًيا بقيادة أمير البحر حسن‬ ‫باشا اإلسكندرانى‪ ،‬وتعبئة جيش بــرى بقيادة‬ ‫الفريق سليم فتحى باشا‪ ،‬مؤلف من ستة «آاليات»‬ ‫بيادة ومجموعها ‪ 15704‬جنود‪ ،‬ومن آالى تسعة‬ ‫جى سوارى ومجموعه ‪ 1291‬جند ًيا‪ ،‬ومن آالى‬ ‫‪ 3‬جى طوبجية ومجموعه ‪ 2727‬جنديا‪ ،‬وعدد‬ ‫بطارياته ‪ 12‬بطارية‪ ،‬كل بطارية مكونة من ستة‬ ‫مدافع‪ ،‬فيكون مجموع مدافعه ‪ 72‬مدف ًعا‪ ،‬ويكون‬ ‫مجموع هذا اجليش البرى ‪ 19722‬جنديا‪ ،‬هذا‬ ‫عدا ما أرسله الوالى املصرى عباس باشا‪ -‬بعد‬ ‫ذلك‪ -‬من اجلنود ومن األموال ملساعدة الدولة‬ ‫فى هذه احلرب‪.‬‬ ‫ثم يذكر األمير عمر طوسون أن اجلنود الذين‬ ‫أرسلوا للدولة العثمانية لم يكونوا من اجليش‬ ‫العامل‪ ،‬بل أخذوا من جنود االحتياطى الذين كان‬ ‫معظمهم قد خاض معامع القتال فى سوريا حتت‬ ‫إمرة إبراهيم باشا الكبير‪.‬‬ ‫ويقدم املؤلف إحصاء عن قوة اجليش املصرى‬ ‫الذى حتت السالح بصفة مستدمية‪ ،‬ويذكر أن‬ ‫قوات البيادة «املشاة» وصلت إلى ‪ 69748‬جند ًيا‪،‬‬ ‫وجملة قوات السوارى «اخليالة» ‪ 11628‬جند ًيا‪،‬‬ ‫وجملة قوات الطوبجية «املدفعية» ‪ 6775‬جند ًيا‪،‬‬ ‫وجملة طوبجية السواحل ‪ 12571‬جند ًيا‪.‬‬ ‫ثم يذكر وبالتفصيل عــدد الضباط و ُرتبهم‪،‬‬

‫التى منها ألقاب لم تعد مستخدمة وتبدو اآلن‬ ‫غير مفهومة‪ ،‬فهناك فى القمة أميراالى قائد‬ ‫أول وقائمقام قائد ثــان‪ ،‬وبكياش‪ ،‬وصاعقول‬ ‫أغاسيان‪ ،‬ويوزباشى ومالزم أول ومالزمان ثانون‬ ‫وتعليمى‪ ..‬إلخ‪.‬‬ ‫ثم إن من أطرف وأعجب الوثائق فى كتاب‬ ‫األمير عمر طوسون نص الفرمان الهمايونى‬ ‫الذى أصدره السلطان عبداملجيد إلى عباس‬ ‫حلمى بــاشــا‪ ،‬وهــو صــادر باللغة التركية فى‬ ‫أوائل شهر محرم احلرام سنة سبعني ومئتني‬ ‫وألــف هجرية‪ ،‬ويخاطب السلطان واليه على‬ ‫مصر بألقاب منها‪« :‬الدستور املكرم املشير‬ ‫املفخم املحترم نظام العالم مدبر أمور اجلمهور‬ ‫بــالــفــكــر الــثــاقــب مــتــمــم مــهــام األنـ ــام بــالــرأى‬ ‫الــصــائــب ممــهــد بــنــيــان الــدولــة مشيد أركــان‬ ‫السعادة واإلجــال املحفوف بصنوف عواطف‬ ‫امللك األعلى سمير الطبع عباس حلمى باشا‬ ‫والى مصر ً‬ ‫حال احلائز لرقبة الصدارة اجلليلة‬ ‫والنشان املجيدى الهمايونى األول أدام اهلل‬ ‫تعالى إجــالــه‪ ..‬فليكن معلوما لــدى وصــول‬ ‫توقيعى الهمايونى الرفيع أنه كما هو معلوم‬ ‫للجميع أن قبول مطالب دولة روسيا بأكملها‬ ‫فيما يختص مبسألة االمتيازات الدينية‪.»...‬‬ ‫‪ ..‬وللمقال بقية‪.‬‬

‫د‪ .‬منصور اجلنادى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الخرافة واالقتصاد‬

‫فــيــلــم «ب ــارب ــى» املــتــوفــر حــالـ ًيــا‬ ‫ب ـ ــاألس ـ ــواق‪ ،‬بـــه دروس عميقة‬ ‫عــن روح العصر‪ ،‬ومفاتيح جناح‬ ‫النشاط االقتصادى‪.‬‬ ‫ولكن هل مصر فى حاجة إلى‬ ‫الــت ـ َع ـلُّــم م ــن األفــــام ك ــى تُصلح‬ ‫اقــتــصــادهــا؟‪ .‬ال‪ ،‬ونــعــم‪ .‬ال؛ ألن‬ ‫دولــة كمصر‪ ،‬لديها ما يكفى من‬ ‫اخلبراء املتخصصني‪ .‬ونعم‪ ،‬مصر‬ ‫فــى حاجة إلــى السينما للخروج‬ ‫من عثرتها االقتصادية املزمنة‪،‬‬ ‫َضل إطــا ًرا غير عصرى‪،‬‬ ‫ألنها تُف ّ‬ ‫يصعب معه حتقيق رؤى اخلبراء‪.‬‬ ‫هــل تسمح ثقافتنا مــثـ ًـا خلبير‬ ‫اقتصادى‪ ،‬باقتراح حتويل جميع‬ ‫ورش صــنــاعــة فــوانــيــس رمــضــان‬ ‫إلى ورش لصناعة فوانيس تُصلى‬ ‫وتصوم؟‪ ،‬فوانيس ال تُنشد «وحوى‬ ‫يا وحوى» فقط‪ ،‬وإمنا تتحول إلى‬ ‫مثل أعــلــى لــأطــفــال‪ ،‬فــى كيفية‬ ‫النظر للدين مبا يالئم العصر؟‪،‬‬ ‫فوانيس لها موقف مــن حتديات‬ ‫الــذكــاء االصطناعى واالحتباس‬ ‫احلرارى؟‪.‬‬ ‫خــــرافــــات؟ ن ــع ــم‪ ،‬ول ــك ــن هــذا‬ ‫هــو مــا حــدث بالفعل مــع الدمية‬ ‫«بــاربــى»‪ ،‬الــتــى لــم تعد هــى نفس‬ ‫تلك الدمية من اخلشب والقماش‬ ‫التى اخترعتها مدام روث هاندلر‬ ‫‪ ،1949‬وإمنا صارت «كائنًا ح ًيا»‪،‬‬ ‫بل مجتمعا متكامال («باربى الند»)‪.‬‬ ‫بــاربــى ســمــراء‪ ،‬وبــاربــى متحفظة‬ ‫وأخرى متحررة‪ ،‬إلخ‪ .‬مجتمع يُجارى‬ ‫احلــاضــر‪ ،‬ويستشرف املستقبل‪.‬‬ ‫صو ٌر ذهنية حية‪ ،‬نتيجة إلبداعات‬ ‫لها ثقافتها‪ ،‬و«ماركتنج» له علومه‪.‬‬ ‫وهكذا يرتبط ُمنتج مثل «باربى»‬ ‫(أو الفانوس) مبشاعر وأفكار فى‬ ‫وجــدان املستهلك‪ ،‬تدفعه‪ ،‬شعور ًيا‬ ‫أو ال شعور ًيا‪ ،‬للتضحية باملال للفوز‬ ‫بتلك «السعادة»‪ ،‬وال نقول «املُنتَج»‪.‬‬ ‫وإال فكيف ستتمكن شركة‪ ،‬مثل‬ ‫«ماتيل» (باربى)‪ ،‬بدأها ثالثة أفراد‬ ‫بجراج (متا ًما كأى ورشة لصناعة‬ ‫الفوانيس)‪ ،‬أن تتحول إلــى شركة‬ ‫عاملية مبيعاتها حوالى ‪ 5‬مليارات‬ ‫من الدوالرات سنو ًيا؟‪.‬‬ ‫«روح العصر» هــى كلمة السر‪،‬‬ ‫عصر الالعقالنية واخلــرافــات‪،‬‬ ‫خرافة أن القلق انتاب رئيس شركة‬ ‫ماتيل ً‬ ‫مثل‪ ،‬لعلمه بهروب الدمية‬ ‫باربى‪ ،‬من عالم العرائس (باربى‬ ‫الند) إلى عالم الواقع (بالج فينيس‬ ‫بكاليفورنيا)‪.‬‬ ‫مثل تلك اخلرافات هى رأسمال‬ ‫ال ــش ــرك ــة احل ــق ــي ــق ــى‪ .‬أســاطــيــر‬ ‫وحـ ــكـ ــايـ ــات‪ ،‬وس ـ ــردي ـ ــات تــســعــد‬ ‫األطفال وتوجه سلوكهم وتعلمهم‬ ‫ً‬ ‫رسوخا فى‬ ‫الكثير‪ ،‬رمبا بشكل أكثر‬ ‫وجدانهم مما يتعلمونه باملدارس‪.‬‬ ‫خرافات تدر املليارات‪ .‬مليارات‬ ‫ال حتققها مفاهيم اجلودة التقليدية‬ ‫(أفــضــل أنــواع الصفيح والــزجــاج‪،‬‬ ‫صناعة جيدة‪ ،‬إلخ)‪.‬‬ ‫الـ ــفـ ــرق بـ ــن اق ــت ــص ــاد مــصــر‬ ‫وأمــريــكــا فــى ه ــذه احلــالــة ليس‬

‫صناعيا أو تكنولوج ًيا‪ ،‬وإمنا فرق‬ ‫فى اللحاق بـ ‪ -‬أو التخلف عن‪-‬‬ ‫ما وصلت إليه البشرية من علم‬ ‫بأسرار العقل البشرى‪ ،‬واستخدام‬ ‫هذا العلم فى الوصول إلى شىء‬ ‫ما‪ ،‬يعترف بها اآلخرون ويثمنونه‪.‬‬ ‫ماد ًيا كان أو روحان ًيا‪.‬‬ ‫هل سيأتى ذكر كلمة «اخلرافة»‬ ‫فى خططنا االقتصادية؟‪ ،‬بالطبع‬ ‫ال‪ .‬قررنا «احلفاظ» على القدمي‪،‬‬ ‫وليس إب ــداع اجلــديــد‪ .‬هدفنا هو‬ ‫ً‬ ‫مثل‬ ‫صناعة املالبس والسيارات‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على‬ ‫للكف عن االستيراد‪،‬‬ ‫الـ ــدوالرات‪ .‬هــذا جيد وض ــرورى‪.‬‬ ‫ولــكــن اخلــبــيــر االقــتــصــادى الــذى‬ ‫سيقترح االستثمار فــى اخلــرافــة‬ ‫سيوصف حت ًما باجلنون‪ .‬رغم أن‬ ‫فرصنا فــى التفوق على فوانيس‬ ‫الصني وسياراتها ضعيفة‪.‬‬ ‫إن أردنــا التنافس فى اخلرافة‬ ‫واخليال‪ ،‬فسنجد لدينا فى مصر‬ ‫مــن الــتــاريــخ واألســاطــيــر‪ -‬إيزيس‬ ‫وأوزوريـ ــس مــثـ ًـا‪ -‬مــا يكفى لغزو‬ ‫الــعــالــم مبنتجات تسحر العقول‬ ‫وجتلب لنا املليارات‪ ،‬ولكن إنسان‬ ‫الــقــرن الــواحــد والعشرين لــم يعد‬ ‫يحيا باملاضى وحــده‪ .‬حتى لو كان‬ ‫فى أشــد احلاجة حلِ كمة املصرى‬ ‫القدمي‪ ،‬فهو فى حاجة إلى نسخة‬ ‫معاصرة منها‪ .‬نسخة ذات عالقة‬ ‫بحياته احلالية‪ ،‬أيا كانت‪ .‬وهذا هو‬ ‫ما تفعله باربى اآلن‪ ،‬ولم يقدر عليه‬ ‫«الفانوس» املصرى بعد‪.‬‬ ‫اخلـــرافـــة واالق ــت ــص ــاد؟ نــعــم‪.‬‬ ‫امل ــح ــط ــات ال ــك ــب ــرى فـ ــى ت ــاري ــخ‬ ‫االقــتــصــاد قــامــت جـمـيـعـهـا على‬ ‫خـ ــرافـ ــات‪ .‬ال ــن ــق ــود م ــث ـ ًـا كــانــت‬ ‫ومازالت وستستمر خرافة‪ .‬ورقة‬ ‫املائة دوالر ال تساوى سنتًا واح ًدا‪.‬‬ ‫ولكنها تستمد قيمتها من السردية‬ ‫أو اخلرافة ‪ myth‬التى انتشرت بني‬ ‫الناس واعتنقوها‪.‬‬ ‫اليوم يشترى الكثيرون القهوة‪،‬‬ ‫وحتى العقار «أون الين»‪ ،‬باملوبايل‪.‬‬ ‫النقود؟‪ ،‬باى باى!‪ ،‬نحن فى انتظار‬ ‫اخلرافة التالية‪.‬‬ ‫الـ ــيـ ــوم‪ ،‬أك ــب ــر ال ــش ــرك ــات هى‬ ‫مــؤســســات اخلــرافــة‪ ،‬بائعو «الــا‬ ‫ملموس» ‪ ،intangible‬كـ «فيسبوك»‬ ‫ومــايــكــروســوفــت‪ .‬لــم تعد شركات‬ ‫«امللموسات» كالبترول والسيارات‪،‬‬ ‫على رأس القائمة‪.‬‬ ‫اقـ ــتـ ــصـ ــاد ال ـ ــي ـ ــوم ال يــكــفــيــه‬ ‫التفكير املـ ــادى وح ــده (خــامــات‪،‬‬ ‫تصنيع‪ ،‬شحن)‪ .‬لــذا فهو يوظف‪،‬‬ ‫بنجاح‪ ،‬نوعا قــدميــا‪ /‬جــديــدا من‬ ‫الــروحــانــيــات‪ :‬استباق اهتمامات‬ ‫الــبــشــر والــعــزف عــلــى مشاعرهم‬ ‫وإبداع اخلرافات‪.‬‬ ‫سلبيات النظم الرأسمالية ال‬ ‫حــدود لها‪ ،‬ونعرفها جمي ًعا‪ .‬ولكن‬ ‫حتى نعتلى كرسى القبطان‪ ،‬من‬ ‫املــفــيــد أن نتعلم مــن األفــــام‪ .‬ال‬ ‫فرق بني باربى والفانوس‪ .‬جميعها‬ ‫خرافات‪ ،‬يلهو بها البعض‪ ،‬ويصنع‬ ‫منها غيرهم املليارات‪.‬‬

‫رجب البنا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫اإلخوان جماعة عمرها ‪ 80‬عاما‪ .‬أعضاؤها خضعوا لعملية «غسيل مخ»‬ ‫تجعلهم ال يرون إال حقيقة واحدة تأتيهم من مكتب اإلرشاد‪ ،‬وقد‬ ‫تعلموا «السمع والطاعة» وصاروا آالت تحركها قيادتهم العليا‪.‬‬

‫ال يلدغ المؤمن من جحر مرتين‬

‫خــطــورة جــمــاعــة اإلخ ـ ــوان‪ -‬والــتــيــارات اإلســامــيــة‬ ‫األخرى‪ -‬أنها ميكن أن تؤدى إلى قيام دولة دينية مثل‬ ‫إسرائيل التى تعلن أنها دولة يهودية أى دولة عنصرية ال‬ ‫حرية فيها وال حقوق لغير اليهود‪.‬‬ ‫وقــد أثبت اإلخــوان‪ -‬بعد أن سيطروا على احلكم‪-‬‬ ‫أنهم جماعة ليس لديها تصور واضــح لنظام ا ُ‬ ‫حلكم‬ ‫اإلسالمى الذى يرفعون شعاره‪ ،‬وكل هدفهم هو السلطة‬ ‫ومن أجل ذلك فإنهم يتخلون عن املبادئ التى أعلنوها‪،‬‬ ‫من أجل بقائهم فى السلطة‪ ،‬كانوا يتهمون أنظمة ا ُ‬ ‫حلكم‬ ‫بالكفر ألنها تقترض من البنك الدولى (بالربا املحرم‬ ‫شرعا)‪ ،‬وحني أصبحوا هم فى ا ُ‬ ‫حلكم تقدموا بطلب إلى‬ ‫البنك والصندوق الدوليني للحصول على قرض (بالربا)‪،‬‬ ‫وقالوا إن ذلك متفق مع القاعدة الشرعية‪« :‬الضرورات‬ ‫تبيح املحظورات»‪ ،‬ومنذ نشأتهم وهم يتهمون بالكفر كل‬ ‫من يتعامل مع إسرائيل باعتبارها عــد ًّوا وساهموا فى‬ ‫اغتيال السادات ألنه عقد معاهدة سالم مع إسرائيل‪،‬‬ ‫وعندما وصلوا إلــى ا ُ‬ ‫حلكم أقــامــوا اتــصــاالت (سرية)‬ ‫مع إسرائيل‪ ،‬وعقدوا اتفا ًقا (سر ًيا) معها مينح أبناء‬ ‫غزة جز ًءا من سيناء‪ ،‬ولتمرير هذا االتفاق رفعوا شعار‬ ‫(أرض املسلمني لكل املسلمني بــا حــواجــز)‪ ،‬وأرســل‬ ‫محمد مــرســى‪ -‬وهــو رئــيــس اجلــمــهــوريــة(بــأمــر مكتب‬ ‫اإلرشاد احلاكم الفعلى)‪ -‬رسالة تهنئة إلى رئيس وزراء‬ ‫إسرائيل مبناسبة (عيد استقالل إسرائيل) وصفه فيها‬ ‫بأنه «الصديق احلميم» بعد أن كانوا يصفونه بأنه العدو‬ ‫اللدود‪ ،‬وأعلنوا التبرير (الشرعى) لذلك بأن الشريعة‬ ‫اإلســامــيــة تقضى بــاحــتــرام املــعــاهــدات‪ ،‬مبــا فــى ذلك‬ ‫اتفاقيات كامب ديفيد ومعاهدة السالم‪.‬‬ ‫وكــان ُحكم اإلخــوان هو ُحكم الــرأى الــواحــد‪ -‬برأى‬ ‫اجلماعة وحدها‪ -‬واتهام املخالفني لهم بالكفر‪ ،‬وهذا ما‬ ‫جعلهم يستهينون بالدستور ويصدرون دستورا ال مثيل له‬ ‫فى التاريخ إال فى ُحكم الطاغية لويس الرابع عشر فى‬ ‫فرنسا‪ ،‬الذى قامت الثورة لعزله وحكمت عليه باإلعدام‪،‬‬

‫وجتاهلوا أن املحكمة الدستورية سبق أن حكمت بحل‬ ‫مجلس الشعب املنتخب مرتني فى عهد مبارك ومت تنفيذ‬ ‫ا ُ‬ ‫حلكم دون اعتراض‪ ،‬كما حكمت املحكمة بإلغاء العديد‬ ‫من القوانني والقرارات اجلمهورية ولم يعترض أحد على‬ ‫أحكامها‪ ،‬لكنهم بقرار أصدروا إعالنا دستوريا يعطى‬ ‫حصانة لــقــرارات رئــيــس اجلــمــهــوريــة‪ ،‬وميــنــع القضاء‬ ‫مــن النظر فــى مــدى دستوريتها‪ ،‬وحــاصــروا املحكمة‬ ‫الدستورية ومنعوا قضاتها األجــاء مــن الــدخــول فى‬ ‫واقعة لم حتدث حتى فى أكثر البالد تخلفا‪.‬‬ ‫وقــد أثــبــتــوا أنــهــم ال يعترفون بــاحلــقــوق األساسية‬ ‫للمواطنني‪ ،‬وال بــتــبــادل السلطة‪ ،‬وال بالشفافية أو‬ ‫املحاسبة أو سيادة القانون أو الفصل بني السلطات‪،‬‬ ‫كما كــان لويس الــرابــع عشر يفعل ويقول «أنــا الدولة‬ ‫والدولة أنــا»‪ ،‬ومنذ نشأتهم وهم يعلنون عدم إميانهم‬ ‫بالدميقراطية للشعب وأنهم يؤمنون بالشورى ملجموعة‬ ‫يختارها احلاكم‪ ،‬هم «أهل احلل والعقد»‪ ،‬وإرادة احلاكم‬ ‫هــى تنفيذ إلرادة اهلل‪ ،‬وتشاركهم فــى ذلــك اجلماعة‬ ‫السلفية‪ ،‬وحكمهم قائم على فرض فكرهم وحده ورفض‬ ‫بل إدانة كل فكر آخر‪ ..‬فهو نظام ُحكم ديكتاتورى أقرب‬ ‫إلى نظام ا ُ‬ ‫حلكم النازى والفاشى والشيوعى‪ ،‬قائم على‬ ‫ادعــاء امتالكهم وحدهم حقائق اإلســام‪ ،‬ويعلنون أن‬ ‫اخلالفة هى نظام ا ُ‬ ‫حلكم اإلسالمى وهى فريضة دينية‪،‬‬ ‫ومــن ال يؤمن بــأن اخلالفة من أصــول الدين ويرفض‬ ‫فكرة مبايعة اخلليفة واســتــمــراره فــى ا ُ‬ ‫حلــكــم إلــى أن‬ ‫ميوت‪ ،‬وأن املسلم الذى ميوت وفى عنقه بيعة‪ ،‬فقد مات‬ ‫ميتة جاهلية‪.‬‬ ‫وطبيعة «اجلماعة» حتــدد مسارها ومستقبلها‪ ،‬من‬ ‫ذلــك أن لديها قــدرات تنظيمية وهيك ً‬ ‫ال تنظيم ًيا من‬ ‫القاعدة (األســرة) إلى القمة (مكتب اإلرشــاد)‪ ،‬ولديها‬ ‫قدرة على املناورة واخلداع‪ ،‬فلسفتها قائمة على رفض‬ ‫الدميقراطية واالنتخابات واألحزاب‪ ،‬وعملها السياسى‬ ‫فى الشارع من خالل التفاعل وتقدمي املساعدة للفئات‬

‫‪١٥‬‬

‫الفقيرة‪ ،‬والتغلغل فى املدارس واجلامعات واملستوصفات‬ ‫واجلمعيات اخليرية‪ ،‬ولهم ميليشيات مسلحة ومدربة‪،‬‬ ‫ويؤمنون باجلهاد مبفهوم خاص بحيث يفسرون آيات‬ ‫اجلهاد فى القرآن على أنها موجهة لهم‪ ،‬واآليات التى‬ ‫تتحدث عن نصر املؤمنني بأنها بشرى بالنصر لهم‪،‬‬ ‫وآي ــات اإلع ــداد بالسالح إلره ــاب أع ــداء اهلل وأعــداء‬ ‫املؤمنني هى توجيه إلهى لهم ليفعلوا ذلك إلرهــاب كل‬ ‫من يعترض طريقهم‪ ..‬وفوق ذلك هى جماعة قادرة على‬ ‫امتصاص الضربات املتتالية التى تعرضوا لها فى ُحكم‬ ‫وحكم مبارك الذى‬ ‫وحكم عبد الناصر‪ُ ،‬‬ ‫امللك فــاروق‪ُ ،‬‬ ‫كان يحيلهم إلى محاكمات عسكرية‪،‬ومع ذلك أقنعوا‬ ‫أنصارهم دائما بــأن السجون واملعتقالت هى اختبار‬ ‫إلميان املؤمنني كما كان إميان الرعيل األول من املسلمني‬ ‫أمام التعذيب الذى تعرضوا له على يد الكفار فى مكة‪.‬‬ ‫اإلخــوان جماعة عمرها ‪ 80‬عاما أعضاؤها خضعوا‬ ‫لعملية «غسيل مخ» جتعلهم ال يرون إال حقيقة واحدة‬ ‫تأتيهم من مكتب اإلرشاد‪ ،‬وقد تعلموا «السمع والطاعة»‬ ‫وصاروا آالت حتركها قيادتهم العليا‪ ،‬وقد درس القادة‬ ‫األوائــل للتنظيم أساليب جتنيد وإعــداد أعضائها من‬ ‫مناهج األحــزاب النازية والشيوعية‪ ،‬ابتداء من حديث‬ ‫الثالثاء إلى تلقني فى «األسرة» إلى معسكرات التدريب‬ ‫العسكرى‪ ،‬ومعلوم صلتهم املبكرة بأملانيا‪ ،‬وزعمهم أن‬ ‫هتلر أسلم وأنه «احلاج محمد هتلر»‪.‬‬ ‫وفى منهج التربية مبدأ (التقية)؛ بإنكار انتمائهم إلى‬ ‫التنظيم‪ ،‬وقد رأينا أحد قادتهم يقول فى حتقيق النيابة‬ ‫(على الطالق أنا مش من اإلخوان)!‪ ،‬وهذا التنظيم لديه‬ ‫ّ‬ ‫خبرة طويلة فى العمل السرى وأساليب االختفاء‪ ،‬وهذا‬ ‫ما جعلهم يستمرون بعد تعرضهم للتصفية أكثر من مرة‪،‬‬ ‫ولديهم عقيدة بأن نصر اهلل سيأتيهم دائما ألنهم هم‬ ‫«املؤمنون حقا» وهم األعلى‪ ،‬وأنهم أساتذة العالم‪ ،‬وأنهم‬ ‫«على احلق املبني وغيرهم على الضالل املبني»‪.‬‬ ‫وهناك أكثر من دولة تساعد تنظيم اإلخوان بالدعم‬ ‫السياسى واملــالــى‪ ،‬وبتوفير املــاذ اآلمــن لهم كلما مت‬ ‫اكتشاف خيانتهم ألوطانهم وصالتهم املشبوهة بالقوى‬ ‫الكبرى‪ ،‬ويتولى التنظيم الدولى توجيه القيادات املحلية‬ ‫الكامنة وإمــدادهــا بــاملــال والــســاح وخطط التخريب‬ ‫واالغتيال‪.‬‬ ‫هذه هى حقيقة اإلخــوان‪ ،‬وبعد أن ثبت أن اإلخوان‬ ‫غير قادرين على إدارة دولة وليس لديهم إال فكر نظرى‬ ‫غير قابل للتطبيق عمليا‪ ،‬وبعد أن ثار عليهم الشعب كله‬ ‫فى ‪ 30‬يونيو‪ ..‬لن يكون لهم مستقبل مهما حاولوا؛ وال‬ ‫يلدغ املؤمن من جحر واحد مرتني‪.‬‬

‫ال أعرف رئيس أكادميية البحث العلمى‬ ‫احلــالــى‪ ،‬وليس بينى وبينه أى شــىء‪ ،‬ولم‬ ‫يسبق لى اللقاء معه‪ ،‬وقد يكون ذلك تقصي ًرا‬ ‫منى‪ ،‬ولكنه هو نفسه قد ال يحب اإلعالم وال‬ ‫يتجاوب معه‪ ،‬وليس الدليل أنه لم يرد على‬ ‫ما كتبته هنا عن حفل األكادميية بجوائز‬ ‫الدولة‪ ،‬وقلت إنه «حفل يسد النفس»‪ ،‬ولكن‬ ‫بدليل أنه لم يحتفل بالفائزين واجلوائز التى‬ ‫كانت لها شنة ورنــة ذات يــوم‪ ،‬ويحضرها‬ ‫املسؤولون واإلعــام وتنشرها الصحف فى‬ ‫صفحاتها األولى!‬ ‫وك ــان يحضرها رؤســـاء التحرير وكبار‬ ‫ً‬ ‫فضل عــن ال ــوزراء‬ ‫الكتاب واإلعــامــيــون‪،‬‬ ‫والعلماء‪ ،‬وكنا فى الصحف نرسل املندوبني‬ ‫للتغطية والتصوير وإجراء لقاءات مع العلماء‬ ‫وعرض أبحاثهم‪ ،‬وبالتالى فقد ضيع الرجل‬ ‫على الفائزين لقاء العمر وتقدمي أفكارهم‬ ‫خلدمة الوطن!‪.‬‬ ‫وبــهــذه املــنــاســبــة‪ ،‬تلقيت تعقيبات من‬ ‫أصدقاء‪ ..‬يقول األستاذ طارق لهيطة «حزنت‬ ‫حز ًنا شديدًا على اإلهانة التى حلقت بالعلماء‬ ‫أثناء توزيع جوائز أكادميية البحث العلمى‪،‬‬ ‫حيث لــم يحضر أحــد مــن املــســؤولــن هذا‬ ‫احلفل على الرغم من أهميته‪ ..‬وصراحة‬ ‫على الرغم من حزنى فإننى لم أتفاجأ‪..‬‬ ‫فما اجلــديــد الــغــريــب؟؟ إن هــذا الــنــوع من‬ ‫التصرفات واإلهمال هو السائد فى غالبية‬ ‫املؤسسات‪ ،‬وهو نتيجة سوء وتدهور التربية‬ ‫والثقافة والتعليم السائدة منذ عقود طويلة‬ ‫لــأســف‪ ..‬على أى ح ــال‪ ،‬مــا زال الطريق‬ ‫ً‬ ‫طويل ج ّدًا ولكنى لن أراه لألسف‪.‬‬ ‫طارق لهيطة»‪.‬‬ ‫كما تلقيت تعلي ًقا من الكاتب الكبير رجب‬ ‫البنا تعقي ًبا على حفل األكــادميــيــة بقوله‬ ‫«عــمــود يثير احل ــزن على مــا ص ــارت إليه‬ ‫األمــور فى مواقع كنا نظن أنها قلعة العلم‬ ‫والعلماء‪ ،‬البد أن نقدم نحن اعتذا ًرا لهؤالء‬ ‫العلماء الكبار‪ ،‬ونقول لهم ما زال فى مصر‬ ‫من يعرف قدرهم!‪.‬‬ ‫رجب البنا»‪.‬‬ ‫■ أشكر األصدقاء الذين تواصلوا معى‪،‬‬ ‫وهم يؤكدون غيرتهم على أكادميية البحث‬ ‫العلمى ويــعــتــذرون لعلماء مصر‪ ،‬ويقولون‬ ‫إن كان هناك من ال يقدرهم‪ ،‬فنحن نعتذر‬ ‫لهم ونقول لهم ما زال فى مصر من يعرف‬ ‫قــدرهــم ومــكــانــتــهــم‪ ،‬فمصر لــن تــتــقــدم إال‬ ‫بالعلم والــعــلــمــاء‪ ،‬األم ــر ال ــذى ال تشعر به‬ ‫أكادميية البحث العلمى هذه األيام‪ ،‬فقررت‬ ‫إرســال موظفني لزوم التوقيع على الشهادة‬ ‫واالستالم وتسليم البطاقة!‪.‬‬ ‫يجب أن تشعر األكادميية بالذنب‪ ،‬وهو‬ ‫تعبير رومانسى‪ ،‬فال يصح أن تتكرر هذه‬ ‫اجلرمية فى حق علماء مصر‪ ،‬فالعائد املادى‬ ‫ال يحقق لهم أى شىء‪ ،‬ولكن العائد األدبى‬ ‫كان يعوض هؤالء العلماء عن جزء من تعبهم‪،‬‬ ‫وكان يفتح باب األمل أمام اجليل اجلديد!‪.‬‬ ‫فاالحتفال ليس بالعلماء الفائزين فقط‪،‬‬ ‫والبد من وضع كل هذه القيم فى االعتبار‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬وسنتابع ما يحدث فى األكادميية‪،‬‬ ‫وسننتظر ما تفعله إزاء الفائزين بجوائز‬ ‫الدولة التقديرية العام القادم بإذن اهلل!‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@mymedia.media :‬‬ ‫‪ads@almasryalyoum.com‬‬ ‫ت‪01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬


‫انضمام مصر والسعود ّية واإلمارات وإيران لـ«بريكس» إعادةُ االعتبار لريادة مصر‬ ‫ملِنطقة ّ‬ ‫الشرق األوسط‪ .‬ولهذه األسباب جرى «جتاوز» اجلزائر مرحل ًّيا وال ّرصاصة‬ ‫رأس الدوالر انطلقت والبديل ُعملة بديلة ونظام مالى ينحاز للفُقراء ونظام‬ ‫إلى ِ‬ ‫عاملى متعدد األقطاب أكثر عدالة‪ .‬مصر تشارك فى صنع النظام العاملى اجلديد‪.‬‬

‫أعتقد أن اإلعالن اإلسرائيلى وردود الفعل الليبية التى انتهت بإقالة املنقوش‬ ‫سوف جتعل من أى خطوات قادمة لتطبيع العالقات صعبة التحقيق‪ .‬وما هو مؤكد‬ ‫بالنسبة لى أن عبداحلميد الدبيبة رغم تنصله من هذا اللقاء‪ ،‬فهو على علم تام‬ ‫بهذا اللقاء‪ ،‬وأعتقد أن ما حدث سيكون له تأثيرات سلبية على مستقبله السياسى‪.‬‬

‫عمر حشيش (مستشار المشروع القومى للصناعات الصغيرة للمصريين بالخارج)‬

‫‪١٤‬‬

‫محمد مرعى (كاتب وخبير إعالمى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫بكرة‬

‫ووعد قيادته فى صناعة صين‬ ‫كثيرون ما زالوا يثقون فى الحزب ْ‬ ‫قلقا ً‬ ‫قوية‪ ..‬ولكن هناك كثرة مقا ِبلة تعانى ً‬ ‫عميقا من التعثر‬ ‫االقتصادى الذى بات جل ًيا فى العموم وفى أوساط الشباب خصوصا‪.‬‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫الشباب الصينى‪ :‬تعثر اقتصادى وإحباط‬

‫الكالم إلك يا جارة‪..‬‬

‫(‪)1‬‬ ‫«اإليكونومست تكتب عن واقع‬ ‫الشباب الصينى»‬ ‫عرضت دوريــة «اإليكونومست» األسبوعية‬ ‫فــى عــددهــا قــبــل األخــيــر ال ــص ــادر فــى ‪19‬‬ ‫موضوعا غاية فى األهمية‬ ‫أغسطس اجلارى‬ ‫ً‬ ‫عن حال الشباب الصينى‪ .‬جاء عنوان املوضوع‬ ‫كما يلى‪« :‬التوعك الصينى االقتصادى يو ّلد‬ ‫ـأســا فــى الــشــبــاب» ‪China›s economic‬‬ ‫يـ ً‬ ‫‪malaise is causing disillusion among the‬‬

‫‪young‬؛ ركز تقرير «اإليكونومست» الشامل‬ ‫على الذين ولدوا فى تسعينيات القرن املاضى‬ ‫ومطلع األلفية اجلــديــدة؛ أى الــذيــن تتراوح‬ ‫أعمارهم بني الثالثة عشرة وثالثني سنة؛ أى‬ ‫فئتى الشباب الصغار والشباب‪ ،‬وميثلون ما‬ ‫يقرب من ‪ %30‬من إجمالى الكتلة السكانية‬ ‫الصينية التى تبلغ مليا ًرا ونصف املليار نسمة‬ ‫تقري ًبا حسب إحصاء أُجــرى فى ‪ ..2020‬أى‬ ‫أننا نتحدث عن كتلة شبابية تصل إلى ‪500‬‬ ‫مــلــيــون‪ .‬وح ــول هــذه الكتلة وبــن عناصرها‬

‫مصر الحلوة «‪»518‬‬

‫املختلفة‪ ،‬أجــرت «اإليــكــونــومــســت» مقابالت‬ ‫مــيــدانــيــة ع ــدي ــدة‪ ،‬حــيــث ســجــلــت املــشــاعــر‬ ‫املــتــراوحــة التى يبديها الشباب مــن شرائح‬ ‫مختلفة حول الوضعية احلرجة االقتصادية‪/‬‬ ‫االجتماعية فى الصني‪.‬‬ ‫ووعــد‬ ‫كثيرون ما زالــوا يثقون فى احلــزب‬ ‫ْ‬ ‫قيادته فى صناعة صني قوية‪ ..‬ولكن هناك‬ ‫كثرة مقابِلة تعانى قل ًقا عمي ًقا مــن التعثر‬ ‫االقتصادى الــذى بات جل ًيا فى العموم وفى‬ ‫أوساط الشباب خصوصا‪ .‬كما رصدت موقف‬ ‫خريجى اجلامعات ‪ -‬حتديدا ‪ -‬من الوضع‬ ‫االق ــت ــص ــادى بــأنــهــم ال ي ــج ــدون م ــا يــنــاســب‬ ‫تخصصاتهم وال املهارات التى تدربوا عليها‬ ‫على مــدى سنوات طويلة مهمة من حياتهم‪،‬‬ ‫كذلك عــدم تــوافــر فــرص استثمارية مــن أى‬ ‫نــوع متاحة أمــامــهــم‪ ..‬األمــر الــذى أدى إلى‬ ‫أن تصل نسبة البطالة فــى الــصــن إلــى ما‬ ‫يقارب الـ ‪ ،%15‬إضافة إلى الفقدان املستمر‬ ‫للكثيرين لوظائفهم مع استمرار الوضع املعتل‬ ‫لالقتصاد الصينى‪.‬‬

‫(‪)2‬‬ ‫«جيال األلفية وزد فى الصني واملستقبل»‬ ‫ولعل أهم ما التقطته دورية «اإليكونومست»‬ ‫هو أن الكتلة الشبابية التى تعانى فى الصني‬ ‫(‪ 500‬مليون نسمة) تنتمى إلى ما بات يُعرف‬ ‫فى األدبيات التى تتعلق بالتحوالت اجليلية‬ ‫إلى جيلى‪« :‬األلفية»‪ ،‬و« زد» (وكنا قد أشرنا‬ ‫إليهما مبك ًرا فى مقالنا األسبوعى بـ«املصرى‬ ‫الــيــوم» املعنون «بــكــرة»)؛ وأن هذين اجليلني‬ ‫ٍ‬ ‫تعاط مع املجتمع والعالم مغايرة‬ ‫لهما طريقة‬ ‫متاما لألجيال السابقة عليهما‪ ،‬وهو ما بات‬ ‫يتجلى فى خطابهما وردود أفعالهما حيال‬ ‫خطاب السلطة‪.‬‬ ‫ولعل مــن أبــرز مــا سجلته اإليكونومست‬ ‫فى هذا اإلطار موقف جيلى «زد» و«األلفية»‬ ‫من دعوة «جى جينبينج» من‪« :‬ضرورة تركيز‬ ‫الشباب على أهداف احلزب»؛ فأجاباه بسؤال‬ ‫بسيط وعميق فى آن واحد مفاده‪« :‬ملاذا علينا‬ ‫أن نفعل ذلك؟»‪.‬‬ ‫وجتـرى «اإليكونومسـت» مقارنـة غايـة الذكاء‬

‫امتأل حكم «الملك الصالح أيوب» بالمؤامرات والفتن؛ فقد أدرك‬ ‫أن «األشرفية» (مماليك عمه الملك «األشرف موسى») يتآمرون‬ ‫عليه للتخلص منه‪ ،‬فأخذ يعمل على دحرهم وإفساد مخططهم‪.‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«الصالح أيوب»‬

‫حتدثت مقاالت سابقة عن حكم «امللك‬ ‫الــعــادل الصغير» ابــن «امللك الكامل»‪،‬‬ ‫الــذى وقــع اختيار أمــراء «مِ صر» عليه‬ ‫لــتــولــى إدارة شــؤونــهــا‪ ،‬لــكــن ذلــك أدى‬ ‫إلى نشوب الصراعات بينه وبني أخيه‬ ‫األكــبــر «املــلــك الــصــالــح َن ــم الــديــن»‪،‬‬ ‫انتهت بانتزاع األخير حكم «مِ صر» من‬ ‫أخيه وحبسه ثم قتله خن ًقا؛ لتنتهى سنة‬ ‫وشــهــران تــقــريـ ًبــا هــمــا مــدة حــكــم غير‬ ‫مستقر «للملك العادل الصغير»‪ ،‬وبَدء‬ ‫عصر حكم «امللك الصالح أيوب»‪.‬‬ ‫«امللك الصالح أيوب» (‪646 -637‬هـ)‬ ‫(‪1249 -1240‬م)‬ ‫السابع فى سالطني الدولة األيوبية‪،‬‬ ‫وهو «امللك الصالح َنم الدين أيوب»‪،‬‬ ‫ابــن «املــلــك الــكــامــل»‪ ،‬ال ــذى واله أبــوه‬ ‫أثناء حياته بالد الشرق و«ديــار بكر»‪،‬‬ ‫وامتدت واليته عدة سنوات‪ .‬ثم تتالت‬ ‫أحداث كثيرة إلى أن ملك حكم «مِ صر»‬ ‫سنة ‪637‬هـــ (‪1240‬م)‪ .‬ذكــر املؤرخون‬ ‫فــى أم ــره‪« :‬و«املــلــك الصالح» هــذا هو‬ ‫الــذى أنشأ املماليك األتــراك وأ َّم َرهم‬ ‫(ص َّيرهم أم ــراء) بديار «مِ ــصــر»‪ ،‬وفى‬ ‫هذا املعنى يقول بعضهم‪:‬‬ ‫«الصال ُح امل ُ ْرت َ‬ ‫أيوب أكث َر مِ ن‬ ‫َضى‬ ‫ُ‬ ‫مجلـوب‬ ‫تُ ْر ٍك بدولتِهِ يا ش َّر‬ ‫ِ‬ ‫ال آخ َذ اهللُ أيو ًبا ب َف ْعلتِـهِ‬ ‫أيوب»‬ ‫ض ِ ّر‬ ‫فالناس ُكلُّ ُه ُم فى ُ‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫امــتــأ حــكــم «املــلــك الــصــالــح أي ــوب»‬ ‫ب ــامل ــؤام ــرات وال ــف ــن؛ فــقــد أدرك أن‬ ‫«األشـــرفـــيـــة» (مم ــال ــي ــك عــمــه املــلــك‬ ‫«األشـ ـ ــرف م ــوس ــى») ي ــت ــآم ــرون عليه‬

‫لــلــتــخــلــص م ــن ــه‪ ،‬ف ــأخ ــذ يــعــمــل عــلــى‬ ‫دحــرهــم وإف ــس ــاد مــخــطــطــهــم؛ فيذكر‬ ‫«شــمــس الــديــن الــذهــبــى»‪« :‬ث ــم حتقق‬ ‫«الصالح» (فــســاد) نيات «األشرفية»‪،‬‬ ‫وأنهم يريدون الوثوب عليه؛ فأخذ فى‬ ‫مقدم‬ ‫تفريقهم والقبض عليهم‪ ،‬فبعث‬ ‫َّ‬ ‫«األشــرفــيــة» وكبيرهم «أَيْـ َبــك األشقر»‬ ‫(فــى مــراجــع أخ ــرى‪« :‬األســمــر») نائ ًبا‬ ‫على جهة‪ ،‬ثم س َّير من قبض عليه‪ ،‬ثم‬ ‫مسكهم عن بَكرة أبيهم وسجنهم‪.»...‬‬ ‫كذلك قبض «امللك الصالح أيوب» على‬ ‫مجموعة من أمراء «الكاملية» وسجنهم‬ ‫«ص ـ ْدر» قرب «أيْلَة»‪ .‬ثم بدأ فى‬ ‫بقلعة َ‬ ‫بناء «قلعة اجلــزيــرة» لتكون مــقـ ًّرا له‪،‬‬ ‫فــى جــزيــرة «ال ــروض ــة»‪ ،‬وأنــفــق عليها‬ ‫أمواالً جزيلة وشيد بها ديار السلطان؛‬ ‫وقد استغرق بناؤها ثالث سنوات فلما‬ ‫اكتملت انتقل إليها وسكنها‪.‬‬ ‫أم ــا األمـ ــور فــى «ال ــش ــام» فــلــم ت ُكن‬ ‫مستقرة‪ ،‬إذ اتفق كل من «الناصر داود»‬ ‫و«املــلــك الــصــالــح إســمــاعــيــل» و«املــلــك‬ ‫املنصور» حاكم «حمص» على االحتــاد‬ ‫ضد «امللك الصالح أيوب»‪.‬‬ ‫ـحــا ُعــقــد بــن «الــصــالــح‬ ‫إال أن صــلـ ً‬ ‫أيـــوب» وحــاكــم «حــمــص» بــشــروط‪ :‬أن‬ ‫تــكــون «دم ــش ــق» حتــت حــكــم «الــصــالــح‬ ‫إسماعيل»‪ ،‬وأن يُذكر اسم حاكم «مِ صر»‬ ‫فى اخلطبة بكل من «حلب» و«حمص»‪،‬‬ ‫وأن يطلق س ــراح «املــلــك املــغــيــث» ابن‬ ‫«امل ــل ــك الــصــالــح أي ـ ــوب» م ــن اعــتــقــال‬ ‫«امللك الصالح إسماعيل» هو وأصحاب‬ ‫«الــصــالــح أيـــــوب»؛ فــأطــلــقــهــم «املــلــك‬

‫رأى عربى‬

‫الصالح إسماعيل» طب ًقا لهذا الصلح‪.‬‬ ‫ٰل ــك ــن األمــــــور ازدادت ســــــو ًءا ألن‬ ‫«اخلــوارزمــيــة» (ســالــة تركية حكمت‬ ‫أج ـ ــزا ًء مــن آســيــا وغـ ــرب إي ـ ــران) قد‬ ‫استولَوا على عــدد من القالع وخ ّربوا‬ ‫البالد‪ ،‬فيذكر عنهم «ابن تَغْرى»‪« :‬وأما‬ ‫«اخلــوارزمــيــة» فإنهم تغلبوا على عدة‬ ‫قالع‪ ،‬وعاثوا (أفسدوا) وخ ّربوا البالد‪،‬‬ ‫وكانوا ش ًّرا (أش ّر) من التتار‪ ،‬ال يعفون‬ ‫عن قتل وال (عن) سبى‪ ،‬وال فى قلوبهم‬ ‫رح ــم ــة»؛ وق ــد أرســـل «املــلــك الــصــالــح‬ ‫أيــوب» إليهم يعلمهم أنــه أقــام الصلح‬ ‫مــع عــمــه «الــصــالــح إســمــاعــيــل» فقط‬ ‫إلنقاذ ابنه من أسره‪ ،‬وأنه ما يزال على‬ ‫عداوته معه‪ ،‬مؤك ًدا أنه سوف يستعيد‬ ‫«دمشق» منه مرة ثانية؛ فعلِم «الصالح‬ ‫إسماعيل» باألمر فــرد «امللك املغيث»‬ ‫إلى سجنه مرة ثانية‪ ،‬وأوقــف اخلطبة‬ ‫مللك «مِ صر»‪ ،‬وأرسل إلى «الناصر داود»‬ ‫واتفقا م ًعا مع حاكمى «حلب» و«حمص»‬ ‫على عداوة ملك «مِ صر»‪.‬‬ ‫ثم أرســل «امللك الصالح إسماعيل»‬ ‫إلـــى ال ــف ــرجن يــطــلــب مــســاعــدتــهــم فى‬ ‫مقابل تسليمهم «الــقــدس» و«طبرية»‬ ‫و«عـــســـقـــان»؛ وفـ ــى املــقــابــل اســتــعــد‬ ‫«املــلــك الصالح أي ــوب» للحرب يعاونه‬ ‫«اخلوارزمية»‪.‬‬ ‫و‪ ...‬واحلديث فى «مِ صر احللوة» ال‬ ‫ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫*‬

‫نبيل عمرو‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫لــم يــكــن مــشــروع أوســلــو مــجــرد محاولة‬ ‫سياسية لتسوية القضية الفلسطينية‪ ،‬بل‬ ‫تعدى ذلــك ليؤثر فــى حياة الفلسطينيني‬ ‫مــن جميع جــوانــبــهــا‪ ..‬فــقــد غــيــر نظا َمهم‬ ‫السياسى‪ ،‬وفرض عليهم نظا ًما اقتصاد ًيا‬ ‫كان مؤقتًا ليصبح دائ ًما‪ ..‬وغير أسس وصيغ‬ ‫العالقات الداخلية‪ ،‬ما أدى إلى انقسامات‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كامل بني‬ ‫انفصال‬ ‫وتشققات أفرزت أخي ًرا‬ ‫شقى الوطن «الضفة وغزة»‪ ..‬وبفعل التخلى‬ ‫الدولى عن املشروع واستيالء إسرائيل عليه‬ ‫وعلى مخلفاته‪َ ،‬فــرض على الفلسطينيني‬ ‫حر ًبا مفتوح ًة تطول كل ما لديهم‪ ،‬وتهدد ما‬ ‫تبقى لهم‪ ،‬وتلغى الكثير واملهم مما يطالبون‬ ‫به‪ ،‬ذلك متزامنًا مع نزف دموى يكاد يكون‬ ‫يوم ًيا‪.‬‬ ‫عاش الفلسطينيون آمال السالم باندفاع‬

‫محمد صبحى (فنان مصرى)‬ ‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫فى فيلم «غــرام وانتقام» يقطع طيب الذكر‬ ‫«بشارة واكيم» شــدو «أسمهان» بأغنية «أمتى‬ ‫حتعرف» بجملة موحية‪« :‬سامع‪ ..‬الكالم إلك يا‬ ‫جارة»‪ ،‬فى غمز الفت للفت االنتباه‪.‬‬ ‫املــواطــن املــصــرى ع ــادة مــا يغمز فــى جنب‬ ‫حكومته بطريقة «الكالم إلك يا حكومة»‪ ،‬ويُشير‬ ‫ً‬ ‫مجهول نكاية ومكايدة‪ ،‬وأحيا ًنا يجلد‬ ‫منشو ًرا‬ ‫ذاتــه وظهر وطنه‪ ،‬املهم يغمز‪ ..‬والبعض يلهب‬ ‫الظهور بسوط من لهيب‪.‬‬ ‫معلومة مقررة على الفيس منذ عامني وحتى‬ ‫إحلاحا‪ ،‬اخلطوط‬ ‫تاريخه‪ ،‬وعلى مدار الساعة‬ ‫ً‬ ‫اإلثيوبية سابع خطوط الطيران عامل ًيا‪ ،‬طب ًعا‬ ‫الكالم إلك يا جارة‪ ،‬مقصود «مصر للطيران»‪.‬‬ ‫وقبل أن تقف على حقيقة اخلبر‪ ،‬يصدمك‬ ‫رجــل طيب عمره مــا ركــب طــيــارة إال خطوط‬ ‫«مصر للطيران» فــى عمرة رجبية‪ ،‬متفاخ ًرا‬ ‫باخلطوط اإلثيوبية!!‬ ‫مثله مثل من وضــع صــورة منتخب السنغال‬ ‫«أسود التيراجنا» على بروفايله الشخصى قبل‬ ‫مباراة نهائى كأس األمم اإلفريقية املاضية‪..‬‬ ‫مكايدة‪.‬‬ ‫وهــكــذا دوالــيــك نــاس طيبة تشير بوستات‬ ‫شريرة موجهة إلحباط النفسية املصرية املتعبة‬ ‫ً‬ ‫أصل من قسوة احلياة‪.‬‬ ‫زم ــان كــانــت طبقة املثقفني تكايد مقارنة‬ ‫بأمريكا وإجنلترا وفرنسا وأملانيا‪ ،‬تعليم ًيا وبحث ًيا‬ ‫وتكنولوج ًيا‪ ،‬ثم تطورت احلالة التحبيطية مقارنة‬ ‫ً‬ ‫ودخل وتصدي ًرا‪.‬‬ ‫بالنمور اآلسيوية من ًوا‬ ‫وقبل عامني‪ ،‬دخلنا مرحلة املقارنة الالتينية‪،‬‬ ‫وما إن انتهينا من الفراخ البرازيلية‪ ،‬دخلنا على‬ ‫إفريقيا شمال وجنوب الصحراء‪.‬‬ ‫مثل هــذه املــنــشــورات املحبطة الــتــى تُشير‬ ‫على نطاق واســع‪ ،‬هدفها مــعــروف‪ ،‬نكاية فى‬ ‫احلكومات املصرية‪ ،‬والتعليم عليها‪ ،‬وإشاعة جو‬ ‫من اإلحباط والتحبيط‪ ،‬كجزء من تلويث املناخ‬ ‫العام بعادم املنصات اإلخوانية العدائية‪.‬‬ ‫ال تهرف مبا ال تعرف‪ ،‬وال تعقد مقارنات ال‬ ‫محل لها من اإلعراب‪ ،‬وباملناسبة شخص ًيا ركبت‬ ‫طائرات اخلطوط اإلثيوبية مــرا ًرا فى مهمات‬ ‫عــمــل فــى عــواصــم ش ــرق إفــريــقــيــا‪ ،‬وشــهــادتــى‬ ‫مجروحة مصر ًيا‪.‬‬ ‫املنشورات من هــذه النوعية السامة ليست‬ ‫مجانية‪ ،‬وليست من عنديات من يُشيرونها‪..‬‬ ‫مثلها مثل مــنــشــورات الــصــادرات الــروانــديــة‪،‬‬ ‫واملزارع الزامبية‪ ،‬والصناعات املغربية‪.‬‬ ‫عجيب أمرهم‪ ،‬ألم يصادفك كمواطن صالح‬ ‫رقــم مصرى يغبطك‪ ،‬تشيره محبة فى بلدك‬ ‫فخ ًرا وتفاخ ًرا؟!‬ ‫ألــم تطالع رق ًما يفتح شهيتك للشير‪ ،‬يعنى‬ ‫تشير رقم صادرات دولة ال تعرف موقعها على‬ ‫الكرة األرضــيــة‪ ،‬ونسيت الــصــادرات املصرية‪،‬‬ ‫وعندما تُشير مصر ًيا‪ ،‬تذهب مباشرة إلى ما‬ ‫يسد النفس‪ ،‬حجم الــديــون اخلارجية‪ ،‬وسعر‬ ‫السجاير الكليوباترا‪ ..‬وهدم مقابر اإلمام‪.‬‬ ‫تبضع األرقام املوحية باإلحباط ليس تزجية‬ ‫وقت فراغ‪ ،‬األرقام يتم حتضيرها فى فبريكات‬ ‫خــاصــة‪ ،‬وتُــشــيــر تــوال ـ ًيــا‪ ،‬كــل رقــم يــضــرب فى‬ ‫رقــم مصرى مقابل‪ ،‬ما يثير احلنق واإلحباط‬ ‫مجتمع ًيا‪.‬‬ ‫طب ًعا ذكر شركة الطيران اإلثيوبية نكاية فى‬ ‫«مصر للطيران»‪ ،‬وأعــداد السياحة فى تونس‬ ‫نكاية فى السياحة فى مصر‪ ،‬وأرقام التصدير‬ ‫الرواندية نكاية فى الصادرات املصرية‪.‬‬ ‫هــا اجتهد أحــدهــم وبحث عــن رقــم الناجت‬ ‫القومى الوطنى وموقعه من النواجت اإلفريقية‬ ‫على سبيل املقارنة احلميدة؟‬ ‫هل رصد أحدهم الزيادة فى أرقام الصادرات‬ ‫املصرية‪ ،‬والسياحة املصرية؟ هل احتفى أحدهم‬ ‫بأرقام قناة السويس املحققة واملوثقة عامل ًيا؟‬ ‫متوالية األرقــام املبدورة كالبذور السامة فى‬ ‫الفضاء اإللكترونى‪ ،‬أرقــام للمزايدة واملكايدة‪،‬‬ ‫أرقـــام حتبيطية تثبيطية‪ ،‬فــضـ ًـا عــن تصيد‬ ‫األرقام السلبية فى احلالة املصرية على طريقة‬ ‫«سامع‪ ..‬الكالم إلك يا جارة»!!‪.‬‬

‫مضايق‪ ..‬اشتغل‪ ،‬لو مش القى تخصصك اشتغل أى حاجة‪ ..‬لو محبط‬ ‫لو ّ‬ ‫اشتغل‪‎‬الشغل والعمل هما اللى بيغيروا‪ ..‬غير كده مش هتعمل أى حاجة غير‬ ‫إنك تعيش تعيس أو متوت مكتئب‪.‬‬

‫بين شـباب ‪ 1985‬وشـباب اليـوم فـى الصين؛‬ ‫مـن حيـث مسـاحة احلريـة املتاحـة التوقعـات‬ ‫املتفائلـة باملسـتقبل‪ .‬ففـى الثمانينيـات‪ ،‬شـهدت‬ ‫الصين احتجاجين كبيريـن فـى ميـدان «تيانـا»‪،‬‬ ‫األول فـى ‪ 1978‬والثانـى فـى ‪ ،1989‬قوامهمـا‬ ‫الرئيسـى الطلبـة واملثقفـون‪ ،‬وإن انضمـت‬ ‫الطبقـة العماليـة للطلبـة فـى االحتجـاج‬ ‫الثانـى‪ .‬وخلال عقـد مـا بين االحتجاجين‪،‬‬ ‫عاشـت الصين وشـبابها أملا بسـبب االنفتـاح‬ ‫السياسـى النسـبى آنـذاك‪ ..‬وهـو مـا اسـتدعته‬ ‫«اإليكونومسـت» لتشـير إلـى أن الوضـع الراهـن‬ ‫ال يرقـى لتلـك الفتـرة مـن التاريـخ‪ ،‬حيـث ال‬ ‫ترقـى توقعـات شـباب اليـوم إلـى تطلعـات‬ ‫شـباب الثمانينيـات‪.‬‬ ‫وفــى لفتة تعكس ق ــد ًرا مــن املوضوعية‪،‬‬ ‫تذكر «اإليكونومست» أن الــواليــات املتحدة‬ ‫األمريكية تعانى من نفس الظاهرة ـ أجيال‬ ‫شباب الزمن الرقمى ـ فى لفتة إلى أن هذه‬ ‫األجيال تعيش فى قطيعة تامة مع املؤسسات‬ ‫القائمة والسياسات املطبقة وما ينتج عنها‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫عاطفى بلغ حــد التصويت لــه مبــا ال يقل‬ ‫عن ثمانى وثمانني باملائة‪ ،‬حني فاز ياسر‬ ‫عرفات «صانع أوسلو» فى أول انتخابات‬ ‫رئاسية‪ ،‬وراودهم ‪ -‬وألول مرة فى تاريخهم‬ ‫ أم ـ ٌل «قــابـ ٌل» للتحقق‪ ،‬وهــو التخلص من‬‫االحتالل وقيام دولتهم املستقلة‪.‬‬ ‫كان االندفاع الشعبى مبر ًرا بقوة التبنى‬ ‫الدولى للحل‪ ،‬ففى إسرائيل حكومة وضعت‬ ‫توقيعها على أوراقه‪ ،‬وفى أمريكا إدارة تبنت‬ ‫املشروع وبــادرت بــاإلشــراف عليه ورعايته‬ ‫والتعهد بإجناحه‪ ،‬وصــار دعم بقية العالم‬ ‫حتصيال حاصال‪.‬‬ ‫حساب بالقدر‬ ‫غير أن ما لم يُحسب له‬ ‫ٌ‬ ‫الــكــافــى أن رمـــال إســرائــيــل املــتــحــركــة ال‬ ‫توفر ضمانة أكــيــدة ألى مسار هــى طـ ٌ‬ ‫ـرف‬ ‫فيه‪ ،‬فكان أن وقع االنقالب بإعدام ع ّراب‬

‫يقول إدوارد سعيد إنه «رغم أن القرآن حافل باإلشارة إلى‬ ‫ً‬ ‫مرسل‪ ،‬فإن دانتى كان يصر‬ ‫السيد المسيح باعتباره نب ًيا‬ ‫على (جهل) الفالسفة المسلمين وخلفائهم بالمسيحية»!‬

‫وما المفاجئ فى جريمة حرق المصحف؟! (‪)5‬‬

‫كنت قد شرعت فى املقال السابق‬ ‫فــى تــقــدمي أهــم مــا جــاء فــى كتاب‬ ‫إدوارد سعيد‪ ،‬فقلت إن إسهامه‬ ‫احلقيقى كان فى نقده للمنهج الذى‬ ‫يستخدمه املستشرقون فى الكتابة‬ ‫عــمــا يضعونه فــى ج ــرة قــلــم حتت‬ ‫مسمى «الشرق» أو «اإلسالم»‪.‬‬ ‫ويــقــول «ســعــيــد» إن املستشرق‪،‬‬ ‫أى الــغــربــى ال ــذى ي ــدرس الــشــرق‪،‬‬ ‫ال كــل الــغــرب‪ ،‬دائ ـ ًمــا يــضــع نفسه‬ ‫«خارج» هذا الشرق‪ ،‬ويكتب للغرب‪.‬‬ ‫وهــو يــقــدم «تــصــوره» اخل ــاص عن‬ ‫ه ــذا ال ــش ــرق‪ .‬واملــنــهــج االنــتــقــائــى‬ ‫لــلــمــســتــشــرق يــتــجــلــى ف ــى حتــويــلــه‬ ‫للتفاصيل التى يكتب عنها إلى رمز‬ ‫للشرق كله ويقفز منها الستنتاجات‬ ‫غير منضبطة منهج ًيا‪ .‬فآية واحدة‬ ‫مــن الــقــرآن تُستخدم كدليل على‬ ‫طريقة تفكير املسلمني وسلوكهم‬ ‫فــى مــصــر أو اجلــزائــر املــعــاصــرة!‬ ‫وبالتالى‪ ،‬وتلك واحدة من أهم أفكار‬ ‫«سعيد»‪ ،‬فإن «كتابات املستشرقني‬ ‫التى تتحدث عن الشرق تتحدث عن‬ ‫الــغــرب أكثر بكثير ممــا تقوله عن‬ ‫الــشــرق نفسه»! وتلك هــى الفكرة‬ ‫ذاتها التى اقتبستها من «سعيد»‪،‬‬ ‫فى أولى حلقات هذه السلسلة‪ ،‬حني‬ ‫قلت إن حرق املصحف الشريف فى‬ ‫السويد يعبر عن الثقافة الغربية‬ ‫أكثر من تعبيره عن اإلسالم‪ .‬ووضع‬ ‫املسلمني فــى املهجر يتحدث عن‬ ‫املجتمعات الغربية أكثر مما يعبر‬

‫عن املسلمني هناك‪ .‬لكن ما قصده‬ ‫«سعيد» بتلك الفكرة أكــثــر عم ًقا‬ ‫مما أشرت له فى ذلك املقال‪ .‬فهو‬ ‫يــقــصــد أن «ال ــش ــرق» فــى كــتــابــات‬ ‫املستشرقني هو الشرق وفق آليات‬ ‫البحث وأمن ــاط التفكير الغربية‪.‬‬ ‫وهو الشرق وفق األعراف والتقاليد‬ ‫واملؤسسات وقواعد املنطق الغربية‪.‬‬ ‫وفى عبارة ذات داللة يقول «سعيد»‬ ‫إن «الــشــرق‪ ،‬على أقــصــى تقدير‪،‬‬ ‫يستفز الباحث ليكتب عنه‪ ،‬لكنه‬ ‫أب ًدا ال يكون مرشده عند الكتابة»‪.‬‬ ‫و«سعيد» درس كتابات املستشرقني‬ ‫منذ القرنني الثامن عشر والتاسع‬ ‫عشر‪ ،‬فبدأ بالكتابات األوروبــيــة‪،‬‬ ‫ثم األمريكية وصـ ً‬ ‫ـول للمستشرقني‬ ‫الذين عاصروه فوجدها تسير وفق‬ ‫منط واحــد «ثابت ال يتغير»‪ ،‬وكأن‬ ‫مــوضــوع الــبــحــث نــفــســه‪ ،‬أى ذلــك‬ ‫«الــشــرق»‪ ،‬ال يطرأ عليه أى تغيير‪.‬‬ ‫وهو يشرح باستفاضة العالقة بني‬ ‫مرحلة صعود احلضارة اإلسالمية‬ ‫الــتــى تــزامــنــت مــع عــصــور الــظــام‬ ‫األوروبــــيــــة وال ــت ــى نُ ــظ ــر خــالــهــا‬ ‫لإلسالم باعتباره «هرطقة ور ّدة عن‬ ‫ً‬ ‫مثال مبوسوعة‬ ‫املسيحية»‪ .‬ويعطى‬ ‫الــشــرق الــتــى صـ ــدرت فــى الــقــرن‬ ‫الــســابــع عــشــر الــتــى لــم تُستخدم‬ ‫أبــ ًدا كلمة «املسلمني» وإمنــا كانت‬ ‫تستخدم كلمة «املــحــمــديــن»‪ ،‬وهو‬ ‫االســم الــذى اليــزال يستخدم حتى‬ ‫الــيــوم إلهــانــة املسلمني والسخرية‬

‫منهم لدالالته التاريخية التى كانت‬ ‫تعتبر أن اإلسالم «ما هو إال هرطقة‬ ‫وانحراف عن املسيحية»‪ .‬ويقول إن‬ ‫املستشرق الفرنسى فرانسوا رينيه‬ ‫ً‬ ‫مثل كتب فى القرن‬ ‫تشاتوبرايند‬ ‫الثامن عشر يــقــول إن «الــقــرآن ال‬ ‫يــكــره الــقــهــر وال يــعــلــى م ــن قيمة‬ ‫للحرية»‪ .‬والذين يتابعون الكتابات‬ ‫الغربية املعاصرة يجدون تلك الفكرة‬ ‫يعاد إنتاجها حتى اليوم وباستمرار‪،‬‬ ‫فنظل معها فى موقف دفاعى حتى‬ ‫نثبت العكس‪ .‬ومــن هنا أيـ ً‬ ‫ـضــا يتم‬ ‫إضفاء الشرعية على ضرورة الهيمنة‬ ‫بدعوى «حترير العرب واملسلمني»‪.‬‬ ‫والذى ينطوى ضمنًا على حتريرهم‬ ‫مــن اإلســــام الـــذى قــالــوا إن ــه «ال‬ ‫يعلى من قيمة احلرية»‪ .‬وفى عبارة‬ ‫تستحق التأمل يقول إدوارد سعيد‬ ‫إنه «رغم أن القرآن حافل باإلشارة‬ ‫إلــى السيد املسيح بــاعــتــبــاره نب ًيا‬ ‫ً‬ ‫مرسل‪ ،‬فــإن دانتى كــان يصر على‬ ‫(جهل) الفالسفة املسلمني وخلفائهم‬ ‫باملسيحية»! ليس ذلك فقط‪ ،‬فقد‬ ‫أشار «سعيد» إلى أن عالم األديان‬ ‫االسكتلندى وليام روبرتسون (القرن‬ ‫‪ )19‬وصــف اإلســـام بــأنــه «عــبــارة‬ ‫عــن تلفيق مــنـ ّ‬ ‫ـظــم»‪ .‬بعبارة أخــرى‪،‬‬ ‫واقــتــداء ب ــإدوارد سعيد‪ ،‬وملــا كانت‬ ‫املسألة قدمية قدم تعامل الغرب مع‬ ‫«الــشــرق»‪ ،‬فال يجوز لنا أن نتعامل‬ ‫مــع واقــعــة السويد أو غيرها دون‬ ‫السياق التاريخى الذى حتدث فيه‪.‬‬

‫فإن أتى العالم بمحاولة جديدة‪ ،‬فالجاهزية‬ ‫يأت‪ ،‬فالوطن يجب أن يظل‬ ‫متوافرة‪ ،،‬وإن لم ِ‬ ‫جاه ًزا للحياة والصمود ومواصلة اعتناق الهدف‪.‬‬

‫الفلسطينيون يتعايشون مع «الالتسوية»‬ ‫أوســلــو اإلسرائيلى «راب ــن»‪ ،‬وإلــقــاء حزب‬ ‫العمل الذى قاد املجازفة إلى قارعة احلياة‬ ‫السياسية‪ ،‬بحيث بدا بعد رابني كما لو أنه‬ ‫لم يكن‪.‬‬ ‫راقب الفلسطينيون‪ -‬وأنا هنا أحتدث عن‬ ‫الناس‪ ،‬وليس عن الطبقة السياسية التى‬ ‫تنطق باسمهم‪ -‬انهيار آمالهم عبر انهيارات‬ ‫فــادحــة ملــحــاوالت اإلنــقــاذ‪ ،‬فــبــدأ هبوطهم‬ ‫املتسارع نحو واقع مختلف‪ ،‬ليجدوا أنفسهم‬ ‫فى حالة أصعب كثي ًرا مما كانوا عليها قبل‬ ‫أوســلــو‪ ..‬هــى حالة يصدق عليها الوصف‬ ‫«أخــطــر مــا مــر عليهم منذ بــدايــة نكبتهم‬ ‫حتى اآلن»‪ ،‬وهــذه احلــالــة فــرضــت عليهم‬ ‫ً‬ ‫آمال‬ ‫يأسا مطب ًقا من تسوية سياسية تنعش‬ ‫ً‬ ‫متواضعة فى نفوسهم‪.‬‬ ‫الـ ــيـ ــأس مـ ــن ت ــس ــوي ــة يــقــبــلــون ب ــه ــا أو‬

‫من نتائج‪ ،‬وبطبيعة احلال مع أجيال الكبار‪.‬‬ ‫وتدلل «اإليكونومست» على واقعية األجيال‬ ‫الراهنة‪ ،‬وكيف أنه ال يعنيها أن منوا اقتصاديا‬ ‫شهدته الصني فى مرحلة من املــراحــل‪ ،‬وأن‬ ‫الصني أصبحت قطبا إمبرياليا ‪ -‬كما وضحنا‬ ‫فى أكثر من مقال سابق ـ كبيرا فى املنظومة‬ ‫الدولية‪ ،‬حيث إن الشباب يفكرون‪ :‬إلى ماذا‬ ‫سيؤول إليه مستقبلهم؟‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫«القطيعة»‬ ‫ولعل أخطر ما رصدته «اإليكونومست» من‬ ‫خالل حتليل محتوى ما يكتبه ويصوره الشباب‬ ‫الصينى فــى تقنيات الــتــواصــل االجتماعى‬ ‫الرقمية مالحظتهم بــأن «امل ــزاج» العام لهم‬ ‫«يزداد ميال باستمرار نحو السواد» ‪mood is‬‬ ‫‪growing darker‬؛ وأن لسان حالهم «الفُرجة»‬ ‫وت ــرك الــوضــع وشــأنــه‪ ،‬أو القطيعة مــع من‬ ‫حولهم‪ ..‬ما ميثل حتديا كبيرا‪ ..‬ويبدو أن هذا‬ ‫هو موقف األجيال الرقمية حول العالم‪ ،‬مع‬ ‫التأزم الكونى فى جتلياته املتعددة‪.‬‬

‫يتجرعونها وضع ماليني الفلسطينيني داخل‬ ‫الوطن وخارجه أمام خيار واحــد‪ ،‬ال مكان‬ ‫لثان معه‪ ،‬وهو الدخول فى سباق من نوع‬ ‫ٍ‬ ‫ـاق يحتم عليهم‬ ‫مختلف مــع إســرائــيــل‪ ،‬ســبـ ٍ‬ ‫إحصاء ما ميلكون وتوظيفه فى سياق صراع‬ ‫بقاء ومصير منفصل عن معادالت التسوية‬ ‫التى يجرى تداولها‪ ،‬وإقامة فعاليات حتت‬ ‫عناوينها؛ أَمنية كانت كلقاءات العقبة وشرم‬ ‫الشيخ‪ ،‬واقتصادية كاحلديث عن تسهيالت‬ ‫حتسن حياة الفلسطينيني حتت االحتالل‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ومستقبلية بعيدة املدى كحل الدولتني‪.‬‬ ‫فــمــا رأســمــال الفلسطينيني فــى حسبة‬ ‫كهذه؟‬ ‫أولــــه‪ :‬الــكــثــافــة الــبــشــريــة الــتــى ال قبل‬ ‫إلســرائــيــل بهضمها حتــت أى صيغة‪ ،‬فال‬ ‫مجال إلنقاص هذه الكثافة بالتهجير‪ ،‬وال‬

‫مجال لوقف منوها باإلجراءات مهما بلغت‬ ‫قسوتها‪.‬‬ ‫وثانيه‪ :‬حتصني الكثافة البشرية مبقومات‬ ‫الــصــمــود‪ ،‬ومــواصــلــة احل ــي ــاة بــاســتــغــال‬ ‫املــســاحــات مهما بــدت ضيقة‪ .‬صحيح أن‬ ‫االحتالل ال يترك وسيلة همجية إال ويتبعها‬ ‫لــوقــف منــو الفلسطينيني‪ ،‬إال أن النتائج‬ ‫تقول عكس ذلك متا ًما‪ ،‬فجيوش اخلريجني‬ ‫فى ازديــاد‪ ،‬ومشاريع البناء كذلك‪ ،‬وتنامى‬ ‫الــردع مليليشيات املستوطنني صــار مقل ًقا‬ ‫ألقوى جيش فى املنطقة‪ ..‬وألن الفعل يو ّلد‬ ‫رد فعل‪ ،‬فال أمن وال أمان ما دامت إسرائيل‬ ‫حتتل شع ًبا آخــر‪ ،‬وهــذا ما يقوله كثي ٌر من‬ ‫جنراالتها ووزرائها وبرملانييها ومثقفيها‪.‬‬ ‫والفلسطينيون وهــم يتكيفون مــع واقــع‬ ‫«الــاتــســويــة» ال ي ــزال ــون وســيــبــقــون على‬

‫انتمائهم العضوى العميق ألمتهم‪ ،‬ودعــم‬ ‫العالم عدالة قضيتهم وحقهم فى تقرير‬ ‫مصيرهم‪.‬‬ ‫وإذا كــان من درس بليغ استوعبوه بعد‬ ‫رحــلــة طــويــلــة مــع مــشــاريــع الــتــســويــة التى‬ ‫آلت إلى الفشل‪ ،‬فهو مواصلة بناء حياتهم‬ ‫وقــدراتــهــم ً‬ ‫أول على أرض وطــنــهــم‪ ،‬وهــذا‬ ‫مــا يجلب دعـ ًمــا أكثر فاعلية وج ــدوى من‬ ‫أشقائهم وأصدقائهم‪.‬‬ ‫فــــإن أتــــى ال ــع ــال ــم مب ــح ــاول ــة ج ــدي ــدة‪،‬‬ ‫فاجلاهزية متوافرة‪ ،،‬وإن لم ِ‬ ‫يأت‪ ،‬فالوطن‬ ‫يــجــب أن يــظــل جــاهــزًا للحياة والــصــمــود‬ ‫ومواصلة اعتناق الهدف‪.‬‬ ‫* كاتب وسياسى فلسطينى‬


‫أخبار العالم‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫روسيا تدين موافقة الغرب على ضربات أوكرانيا ضد القرم‬

‫‪١٣‬‬

‫‪9‬ألمانيا‪ :‬العقوبات المفروضة على موسكو ليس لها «تأثير اقتصادى»‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬ ‫قــال نائب رئيس مجلس األمــن الــروســى‪،‬‬ ‫دمييترى مدفيديف‪ ،‬إن موافقة الغرب على‬ ‫ضربات نظام أوكرانيا على شبه جزيرة القرم‬ ‫تعنى اقتراب نهاية العالم‪ ،‬حيث مينح ذلك‬ ‫موسكو فرصة العمل ضد اجلميع‪ ،‬وضد كل‬ ‫دولة على حدة فى «الناتو»‪.‬‬ ‫وأضاف نائب رئيس مجلس األمن الروسى‪:‬‬ ‫«إذا صدق هذا األمر‪ ،‬وليس هناك أى سبب‬ ‫لعدم تصديق ذلك‪ ،‬فى إشارة لتوجيه الضربات‪،‬‬ ‫فإن ذلك دليل قانونى مباشر على تواطؤ الغرب‬ ‫فى احلرب ضد روسيا»‪ ،‬واقتبس مقتطفات‬ ‫من كلمات قائد الثورة البلشفية‪ ،‬فالدميير‬ ‫لينني‪« :‬يتذكروننا طاملا كنا نعوق اآلخرين»‪ ،‬ثم‬ ‫وجه للسفراء الغربيني كلمات رئيس االحتاد‬ ‫السوفيتى األسبق‪ ،‬نيكيتا خروشوف‪« :‬شئتم أم‬ ‫أبيتم‪ ،‬التاريخ فى صاحلنا‪ ،‬وسوف ندفنكم»‪.‬‬ ‫مــن جهته‪ ،‬قــال املــتــحــدث بــاســم الرئاسة‬ ‫الروسية‪ ،‬دمييترى بيسكوف‪ ،‬إن أوكرانيا تريد‬ ‫أن تصدق أن الدول الغربية تدعمها فى تدمير‬ ‫«كل شىء روسى»‪ ،‬مبا فى ذلك فى شبه جزيرة‬ ‫القرم‪ ،‬الفتًا إلى أن الدول الغربية تفهم متا ًما‬ ‫املخاطر املحتملة لالجنرار إلى الصراع‪ ،‬لذلك‬ ‫هناك صدام بني وجهات نظر مختلفة‪.‬‬ ‫وأوضح «بيسكوف»‪ ،‬فى تعليقه على تصريح‬ ‫مستشار رئيس مكتب الرئيس األوكــرانــى‪،‬‬ ‫ميخائيل بــودولــيــاك‪ ،‬أن الــشــركــاء الغربيني‬ ‫يدعمون أوكرانيا فى تدمير «كل شىء روسى»‪،‬‬ ‫مبا فى ذلك الضربات املنسقة على شبه جزيرة‬ ‫القرم‪.‬‬ ‫وذكـ ــر «بــيــســكــوف» أن الــرئــيــس الــروســى‬ ‫فالدميير بوتني لن يحضر جنازة قائد قوات‬ ‫فاجنر‪ ،‬يفجينى بريجوجني‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن‬ ‫الكرملني ليس لــديــه معلومات مــحــددة عن‬ ‫اجلنازة‪ ،‬وتابع‪« :‬فى الوقت احلالى لدى الرئيس‬ ‫الروسى جدول عمل مزدحم للغاية‪ ،‬وال توجد‬ ‫مواعيد رسمية حتى اللحظة بخصوص إقامة‬ ‫جنازة قائد فاجنر»‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬اعتمد البنك املركزى‬

‫آثار معارك العمليات العسكرية الروسية‬

‫الــروســى نظام دفــع جــديـدًا فــى الــبــاد يتيح‬ ‫تنفيذ احلواالت البنكية اخلارجية‪ ،‬وأدرج «بنك‬ ‫روسيا» نظام «كويك بــاى»‪ ،‬فى الئحة أنظمة‬ ‫الــدفــع املعتمدة‪ ،‬وستكون احلـــواالت املالية‬ ‫متاحة للعمالء فى نحو ‪ 40‬دولة‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫دول غير صديقة لروسيا‪.‬‬ ‫من ناحيتها‪ ،‬أعلنت وزارة الدفاع الروسية أن‬ ‫القوات املسلحة دمرت قطا ًرا عسكر ًيا أوكران ًيا‬ ‫ً‬ ‫محمل بالذخيرة فى اجتاه دونيتسك‪ ،‬مضيفة‬ ‫أنــه مت نقل إحــداثــيــات الــهــدف على الفور‬ ‫إلى طاقم املنظومة الصاروخية التى نفذت‬ ‫ضربة عالية الدقة‪ ،‬وتابعت‪« :‬نتيجة للضربة‬ ‫الصاروخية‪ ،‬مت تدمير عربات حتمل ذخيرة‬ ‫مدفعية وحوالى ‪ 30‬جند ًيا وما يصل إلى ‪10‬‬ ‫قطع من معدات القوات املسلحة األوكرانية»‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬ذكــر جــهــاز األم ــن الفيدرالى‬ ‫الروسى أنه أحبط ً‬ ‫عمل إرهاب ًيا ضد «منشأة‬ ‫بنية حتتية حيوية» من قبل أحــد املواطنني‬

‫الروس وأحد أنصار «آزوف» فى مدينة كالوجا‬ ‫الروسية‪ ،‬وأشار إلى أن املعتقل أجرى اتصاالً‪،‬‬ ‫مببادرة شخصية‪ ،‬مع ممثلى مجموعة شبه‬ ‫عسكرية أوكرانية‪ ،‬بقصد ارتكاب عمل إرهابى‬ ‫بتعليمات منهم‪ ،‬وبناء على تعليمات املسلحني‬ ‫نفذ االستعدادات الرتكاب عمل إرهابى فى‬ ‫إحــدى منشآت البنية التحتية احليوية‪ ،‬كما‬ ‫كان يستعد للمغادرة إلى أوكرانيا للمشاركة فى‬ ‫األعمال القتالية إلى جانب القوات املسلحة‬ ‫األوكرانية‪.‬‬ ‫وتابع البيان‪« :‬مت العثور فى املخبأ الذى كان‬ ‫قد جهزه على مكونات عبوة ناسفة وتعليمات‬ ‫ومراسالت مع املنسق األوكــرانــى فى أجهزة‬ ‫االتصاالت املستخدمة»‪.‬‬ ‫ومت فــتــح قــضــيــة جــنــائــيــة لــاشــتــبــاه فى‬ ‫التحضير الرتكاب جرمية اخليانة العظمى‬ ‫والعمل اإلرهابى‪ ،‬واملشاركة فى أنشطة منظمة‬ ‫إرهابية‪.‬‬

‫فــى سياق متصل‪ ،‬قالت وزي ــرة اخلارجية‬ ‫األملانية‪ ،‬أنالينا بيربوك‪ ،‬إنها محبطة من أن‬ ‫العقوبات التى يفرضها الغرب على روسيا ليس‬ ‫لها تأثير ملموس على اقتصادها‪ ،‬وأشارت إلى‬ ‫أن العقوبات الغربية املفروضة على روسيا‬ ‫بسبب احلــرب فى أوكرانيا ليس لها «تأثير‬ ‫اقتصادى»‪ ،‬وكانت أمريكا واالحتــاد األوروبى‬ ‫قد فرضا عقوبات على موسكو للحد من قدرة‬ ‫روسيا على متويل مجهودها احلربى‪.‬‬ ‫وقـــــال ال ــرئ ــي ــس األوكـــــرانـــــى‪ ،‬فــلــودميــيــر‬ ‫زيلينسكى‪ ،‬إنــه يأمل فى أن تقدم الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية لبالده ضمانات أمنية على‬ ‫غ ــرار «الــنــمــوذج اإلســرائــيــلــى»‪ ،‬حيث توجد‬ ‫األسلحة والتكنولوجيا والتدريب والتمويل وما‬ ‫شابه ذلك‪.‬‬ ‫وكــشــفــت ك ــوري ــا اجلــنــوبــيــة‪ ،‬أمــــس‪ ،‬أنــهــا‬ ‫ستقدم مساعدات مالية بقيمة ‪ 394‬مليون‬ ‫دوالر ألوكرانيا العام املقبل‪ ،‬بزيادة ‪ 8‬أمثال‬ ‫عــن الــعــام اجلـ ــارى‪ ،‬تشمل إعـــادة اإلعــمــار‪،‬‬ ‫ومــســاعــدات إنسانية‪ .‬فــى املقابل‪ ،‬انتقدت‬ ‫كوريا الشمالية القرار الــذى اتخذته هولندا‬ ‫والــدمنــارك والــنــرويــج مــؤخ ـ ًرا بــشــأن تزويد‬ ‫أوكرانيا مبقاتالت «إف‪ »16 -‬فى قتالها ضد‬ ‫روسيا‪ ،‬ووصفته بأنه «عمل مناهض للسالم»‪،‬‬ ‫ألنه يحرض على حرب طويلة ويدمر السالم‬ ‫واالستقرار اإلقليميني بالكامل‪.‬‬ ‫وقالت أوكرانيا إن قواتها تخترق خطوط‬ ‫الدفاع الروسية قرب قرية روبوتني الواقعة‬ ‫على اجلبهة اجلنوبية‪ ،‬والتى أعلنت استعادة‬ ‫السيطرة عليها‪ ،‬وتشن «كييف» هجوما مضادا‬ ‫منذ يونيو بعد حصولها على أسلحة غربية وبناء‬ ‫وحــدات هجومية‪ ،‬وذكــر املتحدث العسكرى‪،‬‬ ‫أندريه كوفاليوف‪ ،‬أن القوات األوكرانية تتقدم‬ ‫بشكل أكبر فى منطقة زابوريجيا‪.‬‬ ‫وتعهدت وزي ــرة خارجية فرنسا‪ ،‬كاترين‬ ‫كولونا‪ ،‬أمام املؤمتر السنوى للسفراء‪ ،‬مبواصلة‬ ‫دعم أوكرانيا فى مواجهة ما وصفته بـ«الغزو‬ ‫الروسى» طاملا لزم األمر‪ ،‬وقالت إن «العدوان‬ ‫الروسى البد أن يفشل»‪.‬‬

‫كيم جوجن أون‬

‫«كيم» يتعهد بتحويل «البحرية» إلى الردع‬ ‫النووى‪ ..‬ويتهم واشنطن بـ«تقويض االستقرار»‬

‫كتب ‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬ ‫تعهد زعيم كوريا الشمالية كيم جوجن‬ ‫أون أمــس بتحويل ســاح البحرية إلى‬ ‫عنصر فى منظومة الــردع الــنــووى لدى‬ ‫ٍ‬ ‫وقـــت نــفــذت فــيــه الــواليــات‬ ‫بـ ــاده‪ ،‬فــى‬ ‫املتحدة وكوريا اجلنوبية واليابان مناورة‬ ‫صاروخية جديدة‪ ،‬وسط توترات مستمرة‬ ‫بشبه اجلزيرة الكورية‪.‬‬ ‫بينما قالت البحرية الكورية اجلنوبية إن‬ ‫‪ 3‬مدمرات من الدول الثالث شاركت فى‬ ‫التدريبات للرد على التهديدات النووية‬ ‫والصاروخية املتنامية لكوريا الشمالية‪.‬‬ ‫وقال كيم فى خطاب ألقاه مبناسبة يوم‬ ‫البحرية بالعاصمة بيوجن ياجن إن «البحرية‬ ‫فى جمهورية كوريا الدميقراطية الشعبية‬ ‫ستصبح عنص ًرا من عناصر الردع النووى‬ ‫للدولة التى تنفذ املهمة االستراتيجية»‪.‬‬ ‫وأضاف أن على القوات البحرية احلفاظ‬ ‫على االستعداد احلربى والتأهب القتالى‬ ‫املستمر وحتــديــث أسلحتها ومعداتها‬ ‫جذر ًيا‪ -‬حسب ما نقلته عنه وكالة األنباء‬ ‫الرسمية‪ -‬متهما الواليات املتحدة بتقويض‬

‫االستقرار فى شبه اجلزيرة الكورية فى‬ ‫ظل خطر نشوب حرب نووية‪ .‬وقال كيم‬ ‫إن من وصفهم بـ«زعماء العصابات» فى‬ ‫الواليات املتحدة واليابان وكوريا اجلنوبية‬ ‫أعلنوا إجراء تدريبات عسكرية مشتركة‬ ‫ومنتظمة‪ -‬وذلــك فى إشــارة إلــى القمة‬ ‫الثالثية التى جمعت قادة الدول الثالث‬ ‫فى ‪ 18‬أغسطس اجلارى فى كامب ديفيد‬ ‫قرب واشنطن‪ ،‬حيث اتفقوا على تعزيز‬ ‫التعاون العسكرى واالقتصادى فى إطار‬ ‫سعيهم إلظهار الوحدة فى مواجهة قوة‬ ‫الصني املتنامية وتهديدات كوريا الشمالية‬ ‫النووية‪.‬‬ ‫فى غضون ذلك‪ ،‬أجرت كوريا اجلنوبية‬ ‫والواليات املتحدة واليابان أمس مناورة‬ ‫صــاروخــيــة دفــاعــيــة مشتركة فــى املياه‬ ‫الدولية جنوب شبه اجلزيرة الكورية‪.‬‬ ‫وكانت كوريا اجلنوبية والواليات املتحدة‬ ‫نفذتا األســبــوع املــاضــى مــنــاورات «درع‬ ‫احلرية أولتشى» الصيفية لتعزيز ردهما‬ ‫املشترك على تهديدات كوريا الشمالية‬ ‫النووية والصاروخية‪.‬‬

‫األمم المتحدة تقرر إجالء قواتها من مالى االحتالل يقتحم الضفة ويعتقل ‪ 34‬فلسطين ًيا‬

‫‪9‬الجابون توقف بث شبكات فرنسية‪ ..‬وفيضانات مدمرة بنيجيريا والكاميرون ‪9‬فلسطين ترحب بتقرير «هيومان رايتس ووتش» الداعم لمحاسبة إسرائيل‬

‫كتبت‪ -‬إجنى عبدالوهاب‪:‬‬ ‫شهدت عــدة بــلــدان فــى الــقــارة اإلفريقية‬ ‫تطورات متسارعة سياسيا واقتصاديا خالل‬ ‫اليومني املــاضــيــن؛ إذ بــدأت األمم املتحدة‬ ‫عمليات إجالء وصفتها بـ«االضطرارية وغير‬ ‫املسبوقة» لقواتها من مالى‪ ،‬تزامنا مع تصاعد‬ ‫نبرة الــعــداء لفرنسا غربى الــقــارة‪ ،‬وأوقفت‬ ‫اجلــابــون بــث الشبكات الفرنسية واتهمتها‬ ‫بـ«تهييج الــرأى الــعــام»‪ ،‬فيما رفــض الرئيس‬ ‫الفرنسى‪ ،‬سحب سفير بالده من النيجر‪ ،‬بعد‬ ‫أن أمهلته احلكومة االنتقالية التى أسسها‬ ‫االنــقــاب ‪ 48‬ســاعــة ملــغــادرة نــيــامــى‪ ،‬وسط‬ ‫استعدادات ميدانية فى نيجيريا والكاميرون‬ ‫ملواجهة مــوجــة فيضانات مــدمــرة على إثر‬ ‫مواجهتهما لتداعيات التغير املناخى‪.‬‬ ‫جتــرى األمم املتحدة عملية سحب قــوات‬ ‫واسعة النطاق من مالى‪ ،‬وصفها األمني العام‬ ‫أنطونيو جوتيريش بأنها «اضطرارية وغير‬ ‫مسبوقة»‪ ،‬وذلك امتثاال لقرارات رئيس املجلس‬ ‫العسكرى احلاكم فى مالى‪ ،‬أسامى جويتا‪،‬‬ ‫والذى قرر إخراج جميع القوات األجنبية من‬ ‫بالده عقب القوات الفرنسية‪.‬‬ ‫وأعلنت األمم املتحدة خطة سحب تدريجى‬ ‫لقواتها املــقــدرة بنحو ‪ 13‬ألــف جــنــدى من‬ ‫مالى ملدة ‪ 6‬أشهر‪ ،‬ما يستلزم سحب ‪5500‬‬ ‫حاوية و‪ 4000‬مركبة تابعة لها‪ ،‬وفقا لوكالة‬ ‫«أسوشيتد ب ــرس»‪ ،‬حيث يأتى قــرار إجــاء‬ ‫القوات التابعة لبعثة األمم املتحدة للدعم فى‬ ‫مالى‪ ،‬امتثاال لقرار املجلس العسكرى احلاكم‪،‬‬ ‫الذى قضى بإجالء القوات األجنبية كافة من‬ ‫أراضى بالده‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق آخـــر‪ ،‬نـــددت اللجنة الــدولــيــة‬ ‫حلماية الصحفيني‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بقرار حكومة‬ ‫اجلابون حجب ‪ 3‬شبكات فرنسية‪ ،‬وتعليق بثها‬

‫أنطونيو جوتيريش‬

‫فى البالد إلــى أجــل غير مسمى‪ ،‬حيث جاء‬ ‫ذلك بعد أن اتهمت الهيئة العليا لالتصاالت‬ ‫فــى اجلــابــون‪ ،‬وهــى الهيئة املنظمة لوسائل‬ ‫اإلعالم فى البالد‪ ،‬املحطات الفرنسية بتهييج‬ ‫الــرأى العام‪ ،‬مقررة تعليق بث «فرانس ‪»24‬‬ ‫و«فــرانــس إنترناشونال رادي ــو» و«تــى فــى ‪5‬‬ ‫موند» فى البالد‪ ،‬منذ السبت املاضى وإلى‬ ‫حني إشعار آخر‪.‬‬ ‫واتهمت الهيئة احلكومية إلدارة اإلعــام‬ ‫فى اجلابون‪ ،‬اإلعالم الفرنسى‪ ،‬باالفتقار إلى‬ ‫املوضوعية والتوازن فى معاجلة االنتخابات‪،‬‬ ‫ووصــفــت قـــرار التعليق ب ـــ«امل ــؤق ــت»‪ ،‬فيما‬ ‫عللت السلطات اجلابونية حجبها للشبكات‬

‫الفرنسية بأنه يستهدف منع تهييج الــرأى‬ ‫العام ونشر «الدعوات إلى العنف» و«املعلومات‬ ‫املضللة» فى خضم االنتخابات‪.‬‬ ‫وبينما تتصاعد نبرة الــعــداء لفرنسا فى‬ ‫منطقة الــغــرب اإلفــريــقــى‪ ،‬رف ــض الرئيس‬ ‫الفرنسى‪ ،‬مساء أمــس األول‪ ،‬سحب سفير‬ ‫ب ــاده مــن النيجر‪ ،‬متحديا ق ــرار احلكومة‬ ‫االنقالبية بطرده‪ ،‬وإمهاله ‪ 48‬ساعة ملغادرة‬ ‫نيامى‪.‬‬ ‫وأضاف «ماكرون» أن فرنسا ودبلوماسييها‬ ‫واجــهــوا مــواقــف صعبة فــى إفريقيا خالل‬ ‫األشهر األخيرة‪ ،‬بد ًءا من السودان وصوال إلى‬ ‫النيجر‪ ،‬معتبرا أن بقاء بعض بلدان الغرب‬ ‫اإلفريقى مرهون بوجود قواته‪.‬‬ ‫على الصعيد البيئى‪ ،‬تعصف تغيرات املناخ‬ ‫بالقارة السمراء‪ ،‬إذ حــذرت الهيئة الوطنية‬ ‫إلدارة ال ــط ــوارئ فــى نيجيريا‪ ،‬أمـــس‪ ،‬من‬ ‫فيضانات مدمرة جتتاح البالد هــذا العام‪،‬‬ ‫تزامنا مــع إعــان الكاميرون الــواقــعــة على‬ ‫حدودها الشمالية اعتزامها فتح أبــواب سد‬ ‫«الجدو» الواقع على طول نهر «بينو» الواصل‬ ‫بني البلدين‪ ،‬استعدادا ملوجة أمطار غزيرة‬ ‫مصحوبة بسيول وفيضانات‪.‬‬ ‫وقــالــت الهيئة إن الــبــاد تستعد ملواجهة‬ ‫مــوجــة فيضانات غير مسبوقة بــإجــراءات‬ ‫استباقية على الصعيدين املحلى والدولى‬ ‫لــلــحــد م ــن تــداعــيــاتــهــا‪ ،‬وحــــذر مــوقــع «ذا‬ ‫كونفرزيشن» املختص بــالــشــؤون اإلفريقية‬ ‫من تداعيات التغير املناخى على نيجيريا‪،‬‬ ‫أكبر دولة منتجة للنفط فى إفريقيا‪ ،‬مؤكدا‬ ‫أنها تسهم فى تصاعد األزمــة االقتصادية‬ ‫والــتــحــديــات االجــتــمــاعــيــة‪ ،‬داعــيــة «حكومة‬ ‫تينوبو» إلى إجراء حتركات عاجلة نحو خفض‬ ‫انبعاثات الكربون‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬إسراء جمال‪:‬‬ ‫شن االحتالل اإلسرائيلى حملة اقتحامات‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أسفرت عن اعتقال ‪ 34‬فلسطين ًيا‪ ،‬إضافة‬ ‫الستهداف األقصى‪ ،‬فيما رحبت اخلارجية‬ ‫الفلسطينية بتقرير منظمة «هيومان رايتس‬ ‫ووتش»‪ ،‬الذى استنكرت فيه عمليات القتل التى‬ ‫يرتكبها االحتالل ضد األطفال الفلسطينيني‪،‬‬ ‫وعدم مساءلة املنفذين‪.‬‬ ‫نــفــذت ق ــوات اجلــيــش اإلســرائــيــلــى حملة‬ ‫مداهمات واقتحامات‪ ،‬أسفرت عن اعتقال‬ ‫‪ 34‬فلسطين ًيا‪ ،‬تركزت فى رام اهلل ونابلس‬ ‫وطولكرم وبيت حلم والقدس‪.‬‬ ‫كما واصــل االحتالل اإلسرائيلى اعتداءه‬ ‫وتدنيسه للمسجد األقصى‪ ،‬والذى متثل فى‬ ‫اقتحام عشرات املستوطنني بدعم من الشرطة‬ ‫اإلسرائيلية‪.‬‬ ‫ونفذ املستوطنون جــوالت استفزازية فى‬ ‫طقوسا تلمودية‪،‬‬ ‫بــاحــات األقــصــى‪ ،‬مــؤديــن‬ ‫ً‬ ‫بينما تعنتت الشرطة اإلسرائيلية فى السماح‬ ‫بدخول املصلني الفلسطينيني إلــى املسجد‪،‬‬ ‫وقامت باحتجاز هويات البعض والتدقيق فى‬ ‫األخرى‪.‬‬ ‫كما قامت قوات إسرائيلية باالعتداء على‬ ‫عــدد من العمال مبدينة قلقيلية‪ ،‬ما أسفر‬ ‫عن إصابتهم بجروح‪ ،‬من بني هذه اإلصابات‬ ‫إصابة خطرة‪ ،‬نتيجة قيام أحد اجلنود بتوجيه‬ ‫قنبلة صوت إلى وجه عامل‪ ،‬أدت إلى تهتك‬ ‫بالفم‪.‬‬ ‫وأغــلــق مئات العمال ج ــز ًءا مــن شــارع ‪55‬‬ ‫ً‬ ‫رفضا‬ ‫فى الداخل واملــحــاذى ملدينة الطيبة‪،‬‬ ‫ملــصــادرة شــرطــة االحــتــال احلــافــات التى‬ ‫تقلهم إلى أماكن عملهم فى الداخل‪.‬‬ ‫وصـــــادرت شــرطــة االح ــت ــال احلــافــات‬ ‫التى تقل العمال إلى أماكن عملهم كنوع من‬

‫األسرى الفلسطينيني فى السجون اإلسرائيلية‬

‫العقاب اجلماعى الذى ميارسه االحتالل بحق‬ ‫الفلسطينيني‪ .‬فى حــن‪ ،‬واصــل وزيــر األمن‬ ‫القومى اإلسرائيلى‪ ،‬إيتمار بن غفير‪ ،‬إجراءاته‬ ‫التصعيدية ضد األسرى الفلسطينيني‪ ،‬حيث‬ ‫أصــدر بن غفير قــرا ًرا يقضى بعدم اإلفــراج‬ ‫املبكر عــن األس ــرى الفلسطينيني املتهمني‬ ‫بتنفيذ هجمات بسيطة‪ ،‬والتى لم تسفر عن‬ ‫أضــرار «راشــقــو احلــجــارة وملقو الزجاجات‬ ‫احلــارقــة»‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن الــقــرار سيدخل‬ ‫حيز التنفيذ بداية من يــوم اجلمعة املقبل‪،‬‬ ‫وذلك بالرغم من اعتراض جهاز األمن العام‬ ‫«الشاباك»‪ ،‬الذى أكد أن هذا القرار سيضر‬ ‫بعمليات اعتقال املطلوبني‪ ،‬ملا سينتج عنه من‬

‫اكتظاظ‪ .‬إلــى ذلــك‪ ،‬رحبت وزارة اخلارجية‬ ‫الفلسطينية بتقرير منظمة «هيومان رايتس‬ ‫ووتش» الذى أكدت فيه أن العام املاضى ‪٢٠٢٢‬‬ ‫هو األكثر دموية ضد األطفال الفلسطينيني‪،‬‬ ‫وأن الــعــام اجل ــارى يشهد وتــيــرة متصاعدة‬ ‫بحقهم‪ ،‬ومرشح أن تتجاوز حصيلة جرائم‬ ‫االحتالل فيه العام املاضى‪.‬‬ ‫وكانت املنظمة احلقوقية الدولية «هيومان‬ ‫راي ــت ــس ووت ـ ــش» اســتــنــكــرت‪ ،‬أمـــس االول‪،‬‬ ‫االن ــت ــه ــاك ــات اإلســرائــيــلــيــة ض ــد األط ــف ــال‬ ‫الفلسطينيني‪ ،‬مشيرة إلى أن عام ‪ 2022‬يعد‬ ‫ً‬ ‫أطفال‬ ‫أكثر األعوام التى قتلت فيه إسرائيل‬ ‫فلسطينيني‪.‬‬

‫تحذير اليابانيين من التحدث بلغتهم بصوت عا ٍل فى األماكن العامة‬

‫السفارة اليابانية تتعرض لـ«الرشق بالحجارة» فى بكين بسبب تصريف «المياه المشعة»‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبداخلالق مساهل‪:‬‬ ‫تعرضت السفارة اليابانية فى بكني للرشق‬ ‫باحلجارة‪ ،‬على خلفية بدء طوكيو فى تصريف‬ ‫مياه محطة فوكوشيما النووية فى املحيط‬ ‫الهادئ‪.‬‬ ‫وفــى هــذا السياق‪ ،‬طالب وزيــر اخلارجية‬ ‫اليابانى السلطات الصينية باتخاذ إجراءات‬ ‫لتهدئة الــوضــع‪ ،‬قــائـ ًـا إن احلـ ــادث الــذى‬ ‫جاء فى سياق املضايقات التى يتعرض لها‬ ‫مواطنوه على خلفية قضية تصريف مياه‬ ‫محطة فوكوشيما «مؤسف ومقلق ج ًدا»‪.‬‬ ‫فــى حــن ق ــال الــنــاطــق بــاســم اخلــارجــيــة‬ ‫الصينية إن ب ــاده «حتــمــى ســامــة وحقوق‬ ‫ومصالح األجانب املشروعة فى الصني‪ ،‬مبا‬ ‫يتماشى مع القانون»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬اعتبرت طوكيو «املضايقات التى‬ ‫يتعرض لها مواطنوها فى الصني على خلفية‬ ‫قضية تصريف املــيــاه املــعــاجلــة مــن محطة‬ ‫فوكوشيما الــنــوويــة مؤسفة ج ـ ـدًا»‪ ،‬مؤكدة‬ ‫تعرض سفارتها فى بكني للرشق باحلجارة‪.‬‬

‫بــيــنــمــا أكـ ــد وزيــــر اخل ــارج ــي ــة الــيــابــانــى‬ ‫يوشيماسا هياشى صحة تقارير أفادت بإلقاء‬ ‫احلجارة على سفارة بالده فى بكني‪ ،‬مكر ًرا‬ ‫دعــوة رئيس احلكومة فوميو كيشيدا‪ ،‬التى‬ ‫وجهها أمس األول لبكني‪ ،‬إلى اتخاذ إجراءات‬ ‫لـ«تهدئة الوضع»‪.‬‬ ‫وق ــال هياشى إن األم ــر «مــؤســف ومقلق‬ ‫ج ـ ـ ًدا»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬ن ــود أن نحض احلكومة‬ ‫الصينية مــجــد ًدا عــلــى اتــخــاذ اإلجــــراءات‬ ‫املناسبة على الفور‪ ،‬مثل دعوة مواطنيها إلى‬ ‫التصرف بهدوء ملنع تصعيد الوضع‪ ،‬واتخاذ‬ ‫كل التدابير املمكنة لضمان سالمة املقيمني‬ ‫اليابانيني وبعثاتنا الدبلوماسية فى الصني»‪.‬‬ ‫وطالب هياشى الصني بأن «تقدم معلومات‬ ‫ً‬ ‫«بدل‬ ‫دقيقة» بشأن تصريف مياه فوكوشيما‬ ‫من إثارة مخاوف الناس بتقدمي معلومات ال‬ ‫تستند إلى أساس علمى»‪.‬‬ ‫وقال ناطق باسم السفارة اليابانية فى بكني‬ ‫موضحا أن‬ ‫إن املوظفني يشعرون «بقلق بالغ»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عد ًدا من األشخاص جاء إلى مدخل السفارة‬

‫منشأة إطالق املياه املشعة املعاجلة إلى البحر فى محطة فوكوشيما‬

‫اليابانية «وقاموا بأفعال مماثلة‪ ،‬ثم أبعدتهم‬ ‫عناصر من الشرطة املسلحة»‪.‬‬ ‫وكانت الصني قد حظرت قبل أسبوع كل‬ ‫واردات املأكوالت البحرية من اليابان بعدما‬ ‫بـــدأت تــصــريــف مــيــاه الــتــبــريــد مــن محطة‬ ‫فوكوشيما فى املحيط‪ ،‬وسط تأكيد طوكيو‬ ‫والوكالة الدولية للطاقة الذرية‪ ،‬التابعة لألمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬أن هذه العملية آمنة‪.‬‬ ‫ودعــت طوكيو بعد ذلــك عــشــرات اآلالف‬ ‫مــن مواطنيها الــذيــن يعيشون فــى الصني‬ ‫إلى عدم لفت االنتباه وعدم التحدث باللغة‬ ‫عال فى األماكن العامة‪ ،‬كما‬ ‫اليابانية بصوت ٍ‬ ‫عززت اإلجراءات األمنية فى محيط املدارس‬ ‫وبعثاتها الدبلوماسية‪.‬‬ ‫فى املقابل‪ ،‬ور ًدا على سؤال حول اإلجراء‬ ‫الــذى ستتخذه بكني بشأن رشــق مؤسسات‬ ‫يابانية باحلجارة‪ ،‬قــال الناطق باسم وزارة‬ ‫اخلارجية الصينية‪ ،‬واجن وينبني‪ ،‬إن الصني‬ ‫«حتــمــى ســامــة وحــقــوق ومصالح األجــانــب‬ ‫املشروعة فى الصني مبا يتماشى مع القانون»‪.‬‬

‫ودعا «واجن» اجلانب اليابانى إلى ضرورة‬ ‫مواجهة املخاوف املشروعة جلميع األطراف‪،‬‬ ‫والوقف الفورى لتصريف املياه امللوثة نوو ًيا‬ ‫فى البحر‪ ،‬والتشاور بشكل كامل مع جيرانه‬ ‫واملعنيني اآلخرين‪ ،‬والتخلص من املياه امللوثة‬ ‫نوو ًيا بطريقة مسؤولة‪.‬‬ ‫وتلقت العديد من الشركات اليابانية‪ ،‬سواء‬ ‫كانت مخابز أو أحواض سمك‪ ،‬آالف املكاملات‬ ‫الهاتفية املسيئة أحيا ًنا من أرقام صينية‪.‬‬ ‫ونــشــر مستخدمو منصات الــتــواصــل فى‬ ‫الــصــن تــســجــيــات ومــقــاطــع فــيــديــو لهذه‬ ‫املكاملات التى حصل بعضها على عشرات‬ ‫اآلالف م ــن اإلع ــج ــاب ــات وعــــدد كــبــيــر من‬ ‫التعليقات‪.‬‬ ‫وباشرت اليابان فى ‪ 24‬أغسطس اجلارى‬ ‫تصريف ما يعادل أكثر من ‪ 500‬حوض سباحة‬ ‫أوليمبى من املياه املعاجلة من فوكوشيما إلى‬ ‫املحيط الــهــادئ‪ ،‬بعد ‪ 12‬عــا ًمــا مــن اجتياح‬ ‫تسونامى مفاعالت املنشأة‪ ،‬فى واحــد من‬ ‫أسوأ احلوادث النووية بالعالم‪.‬‬


‫«لوكاكو» يرفض عرض تشيلسى قبل انتقاله لـ«روما» «أرسنال» يعلن رحيل العبه إلى «سوسيداد»‬ ‫ً‬ ‫عرضا‬ ‫رفض البلجيكى روميلو لوكاكو‪ ،‬مهاجم تشيلسى‪،‬‬ ‫جــدي ـ ًدا فــى الــســاعــات املــاضــيــة‪ ،‬بحسب تقرير صحفى‬ ‫إيطالى‪ .‬واقترب رومــا من وضع اللمسات األخيرة على‬ ‫صفقة لــوكــاكــو‪ ،‬الــذى يــرغــب فــى لــم الشمل مــع مدربه‬ ‫البرتغالى السابق جوزيه مورينيو‪.‬‬ ‫وبحسب شبكة «تــوتــو ميركاتو ويــب» اإليطالية‪ ،‬فإن‬ ‫بوروسيا دورمتوند حاول فى الساعات املاضية‪ ،‬التعاقد‬ ‫مع لوكاكو قبل روما‪ ،‬لكن الالعب رفض‪ ،‬لعدم اهتمامه‬ ‫باالنتقال للبوندزليجا‪ .‬وأضــافــت الشبكة أن يوفنتوس‬ ‫ً‬ ‫أيضا تواصل مع تشيلسى ملعرفة آخر التطورات بشأن‬

‫‪١٢‬‬

‫مالعب‬

‫احتمالية انتقال لوكاكو إلى روما‪ ،‬مما يشير إلى اهتمام‬ ‫البيانكونيرى بالالعب‪ ،‬حال فشل انتقاله لفريق العاصمة‬ ‫اإليطالية‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬أكد التقرير أن روما أنهى اتفاقه مع تشيلسى‬ ‫على ضم لوكاكو‪ ،‬ومن املتوقع إعالن الصفقة قريبا‪ .‬وأشار‬ ‫التقرير إلى أن روما سيضم لوكاكو ملدة موسم على سبيل‬ ‫اإلعارة‪ ،‬مقابل ‪ 5‬ماليني يورو‪ ،‬وسيتقاضى الالعب رات ًبا‬ ‫قيمته ‪ 7.5‬مليون يــورو‪ .‬وضع فينيسيوس جونيور جنم‬ ‫ريال مدريد‪ ،‬إدارة امليرجنى فى حالة تأهب‪ ،‬خالل األيام‬ ‫األخيرة من امليركاتو الصيفى احلالى‪.‬‬

‫روميلو لوكاكو‬

‫أعــلــن أرســنــال رســمـ ًيــا‪ ،‬رحــيــل أحــد العبيه لصفوف‬ ‫ريال سوسيداد‪ ،‬فى فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫وأصــدر أرســنــال‪ ،‬بيا ًنا عبر موقعه الرسمى‪ ،‬قــال فيه‪:‬‬ ‫«انضم األسكتلندى كيران تيرنى‪ ،‬ظهير أيسر الفريق‪،‬‬ ‫إلى ريال سوسيداد‪ ،‬على سبيل اإلعارة حتى نهاية املوسم‬ ‫اجلارى»‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف‪« :‬اجلــمــيــع فــى أرســنــال يتمنى لــكــيــران كل‬ ‫التوفيق فى املوسم املقبل مع ريال سوسيداد»‪ .‬وتعادل‬ ‫أرسنال مؤخ ًرا مع ضيفه فولهام (‪ ،)2-2‬السبت املاضى‪،‬‬ ‫لتصل كتيبة اجلانرز إلــى ‪ 7‬نقاط فى املركز اخلامس‬

‫بــجــدول ترتيب البرمييرليج‪ .‬وعــاد أرســنــال للمشاركة‬ ‫فى دورى أبطال أوروبــا هذا املوسم بعد سنوات طويلة‬ ‫من الغياب‪ ،‬بعد احتالله املركز الثانى فى البرمييرليج‬ ‫املوسم املاضى‪.‬‬ ‫ودعم اإلسبانى ميكيل أرتيتا‪ ،‬املدير الفنى ألرسنال‪،‬‬ ‫مهاجمه األملانى كاى هافيرتز‪ ،‬مؤكدا قدرته على جذب‬ ‫اجلماهير لصفه‪ ،‬وذلك بعدما عانى الالعب منذ وصوله‬ ‫إلــى الفريق قادما من تشيلسى‪ .‬وانضم هافيرتز إلى‬ ‫أرســنــال مقابل ‪ 65‬مليون جنيه إسترلينى (‪ 82‬ميلون‬ ‫دوالر)‪ ،‬فى يونيو املاضى‪.‬‬

‫كيران تيرنى‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫«مبابى» يقرر مصيره مع «باريس»‬

‫‪9‬جمهور الفريق الفرنسى يطارد «ميسى» فى «ميامى»‪ ..‬و«ريال مدريد» يغلق ملف «اللحظة األخيرة» فى صفقة «كيليان»‬

‫مبابى‬

‫مبابى يقترب من حسم مصيره هذا املوسم‬

‫(وكاالت)‪:‬‬

‫حسم تقرير صحفى فرنسى األنــبــاء املتعلقة‬ ‫مبستقبل كيليان مبابى‪ ،‬جنم باريس سان جيرمان‪،‬‬ ‫خــال الــفــتــرة املقبلة‪ .‬وينتهى عقد مبابى فى‬ ‫«حديقة األمراء» بنهاية املوسم اجلارى‪ ،‬وسط أنباء‬ ‫تفيد باحتمالية انتقاله لريال مدريد سواء فى هذا‬ ‫امليركاتو أو الصيف املقبل‪.‬‬ ‫وذك ــرت شبكة «تيليفوت» الفرنسية‪« :‬مبابى‬ ‫مستمر مع سان جيرمان خالل املوسم اجلــارى‪،‬‬ ‫وباريس تراجع عن قرار بيعه هذا الصيف على‬ ‫أمل إقناعه بالتجديد»‪.‬‬ ‫وأشـــارت الشبكة إلــى أن هــنــاك ‪3‬‬ ‫خــيــارات أم ــام كيليان مبابى‪،‬‬ ‫صاحب الـــ‪ 24‬عا ًما‪ ،‬سيستقر‬

‫على أحدها خالل املرحلة املقبلة‪ .‬وأردفت‪« :‬اخليار‬ ‫األول هو التجديد ملدة عام إضافى‪ ،‬والتركيز على‬ ‫التحديات التى تواجه الفريق‪ ،‬ومن ثم النظر فى‬ ‫مسألة بيعه الصيف املقبل»‪.‬‬ ‫وواصلت‪« :‬اخليار الثانى هو التجديد ملدة طويلة‪،‬‬ ‫ليصبح مبابى قائدًا ملشروع سان جيرمان طوال‬ ‫السنوات املقبلة‪ ،‬وهو ما يتمناه الفريق الباريسى»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬اخليار الثالث هو بقاء الوضع على ما‬ ‫هو عليه‪ ،‬وانتهاء عقد مبابى بنهاية املوسم اجلارى‪،‬‬ ‫ليصبح ح ًرا فى صيف ‪.»2024‬‬ ‫وجــه عــدد من مشجعى باريس ســان جيرمان‬ ‫ّ‬ ‫إسـ ــاءات إلــى ليونيل ميسى ونــيــمــار دا سيلفا‪،‬‬ ‫الثنائى الراحل عن الفريق فى امليركاتو الصيفى‬ ‫اجلـــارى‪ .‬وانــتــشــرت بــقــوة على مــواقــع التواصل‬

‫االجتماعى الالفتة التى رفعها مشجعو باريس فى‬ ‫مباراة النس بالدورى الفرنسى‪ ،‬حيث ُكتب عليها‪:‬‬ ‫«نيمار‪ ..‬تخلصنا أخي ًرا من الوقح»‪ .‬كما ذهب عدد‬ ‫من مشجعى النادى الفرنسى إلى ميامى‪ ،‬ورفعوا‬ ‫الفتة حتمل نفس العبارة املسيئة (لكن موجهة إلى‬ ‫ميسى) خارج امللعب اخلاص بإنتر ميامى‪.‬‬ ‫يُــذكــر أن العالقة لــم تكن جــيــدة بــن جمهور‬ ‫باريس وكل من ميسى ونيمار فى املوسم املاضى‪،‬‬ ‫وسبق أن خرج عشرات املشجعني فى مظاهرات‬ ‫للهتاف ضد الالعبني واملطالبة برحيلهما‪ .‬وكان‬ ‫ميسى قد صرح أكثر من مرة مؤخ ًرا بأنه وعائلته‬ ‫لم يشعرا بالراحة خالل املوسمني اللذين لعبهما‬ ‫مع سان جيرمان‪ .‬وانتقل ميسى مجا ًنا إلى إنتر‬ ‫مــيــامــى‪ ،‬بينما وقــع نيمار مع الهالل السعودى‬

‫فى صفقة ذكرت التقارير الصحفية أنها بلغت ‪90‬‬ ‫مليون يــورو‪ .‬وأنهى ريــال مدريد اجلــدل املحيط‬ ‫مبصير الفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬جنم باريس سان‬ ‫جيرمان‪ ،‬فى امليركاتو الصيفى احلالى‪ .‬وأشــار‬ ‫العديد من التقارير إلى أن ريال مدريد سيتحرك‬ ‫بــعــرض رســمــى فــى األيـــام الــثــاثــة األخــيــرة من‬ ‫امليركاتو للضغط على باريس وإجباره على قبول‬ ‫عرض مالى منخفض‪.‬‬ ‫ووف ًقا لصحيفة «آس» اإلسبانية‪ ،‬أغلق ريال‬ ‫مدريد ملف مبابى بالكامل فى الصيف احلالى‪،‬‬ ‫ولــن يــكــون هــنــاك أى حتــرك للتعاقد معه فى‬ ‫األيــام املقبلة‪ .‬وذكــرت أن باريس نفسه اعترف‬ ‫بأن ريال مدريد لم يُجرِ أى تفاوض معه بشأن‬ ‫صفقة مبابى‪ ،‬سواء عندما انخفض سعره إلى‬

‫‪ 150‬مليون يورو (فى بداية السوق)‪ ،‬أو عندما‬ ‫ارتفع الرقم إلى ‪( 200‬مطلع أغسطس)‪ ،‬أو اآلن‬ ‫حيث يتحدثون فى فرنسا عن سعر يبلغ ‪250‬‬ ‫مليون يورو‪.‬‬ ‫وأشــارت إلى أن ريــال مدريد ملتزم مع مبابى‬ ‫بــاالتــفــاق األول الـــذى يــنــص عــلــى انــتــقــالــه إلــى‬ ‫«سانتياجو برنابيو» فى الصيف املقبل‪ ،‬عبر صفقة‬ ‫مجانية‪ .‬وأوضحت أنه يتبقى أن يحافظ مبابى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫سهل‬ ‫أيضا على اتفاقه‪ ،‬ألنه سيواجه عا ًما ليس‬ ‫وسيحاول خالله باريس إقناعه بكل الطرق للتوقيع‬ ‫على عقد جديد‪ .‬وختمت‪« :‬ريال مدريد لن يتعاقد‬ ‫مع مهاجم جديد بشكل عام هذا الصيف‪ ،‬وسيعتمد‬ ‫على قــدرة كارلو أنشيلوتى‪ ،‬مــدرب الفريق‪ ،‬على‬ ‫إيجاد حلول مستخد ًما العناصر املتاحة»‪.‬‬

‫«كلوب»‪ :‬مباراة نيوكاسل أصعب من مواجهة برشلونة‬ ‫‪«9‬يورجن»‪ :‬لم نبدأ المباراة بصورة جيدة‪ ..‬و«نونيز» رائع‬

‫أشــاد يورجن كلوب‪ ،‬مــدرب ليفربول‪،‬‬ ‫بالفوز الــذى حققه فريقه على مضيفه‬ ‫نيوكاسل يونايتد (‪ ،)1-2‬ضمن لقاءات‬ ‫اجلــولــة الثالثة مــن الـــدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز‪ .‬وقال كلوب‪ ،‬فى تصريحات عقب‬ ‫اللقاء لشبكة «سكاى سبورتس»‪« :‬كانت‬ ‫هذه املباراة أصعب من مواجهة برشلونة‬ ‫(فى دورى األبطال)‪ ..‬األمر كان مختل ًفا‪،‬‬ ‫لم نبدأ املباراة بصورة جيدة‪ ..‬استقبلنا‬ ‫هد ًفا وتعرضنا لبطاقة حمراء‪ ،‬ومن ثم‬ ‫لعبنا بعدها بصورة أفضل»‪ .‬وكان ليفربول‬ ‫قد تعرض للهزمية أمام برشلونة (‪)0-3‬‬ ‫على ملعب كامب نــو‪ ،‬فــى ذهــاب نصف‬ ‫نهائى دورى أبطال أوروبا‪ ،‬موسم (‪-2018‬‬ ‫‪ ،)2019‬قبل أن يصعق الفريق الكتالونى‬ ‫إيابا فى آنفيلد (‪ )0-4‬ليصعد إلى النهائى‬ ‫ويتوج باللقب‪.‬‬ ‫وأضــاف املــدرب األملانى‪« :‬بني شوطى‬ ‫اللقاء كان شعورنا أن كل شىء ممكن‪..‬‬ ‫قدم نونيز مستوى رائعا‪ ،‬ال أعتقد أننا‬ ‫كنا بحاجة للكثير من احلــظ»‪ .‬وواصــل‪:‬‬ ‫«جنحنا فى تهدئة املباراة وأدخلنا داروين‪،‬‬ ‫وكــان يشعر باحلماس الشديد‪ ..‬حظينا‬ ‫بلحظات جيدة للغاية‪ ،‬وقدمنا مستوى‬ ‫ناضجا»‪ .‬وعاد للحديث عن نونيز‪ً ،‬‬ ‫قائل‪:‬‬ ‫«بالطبع هو ليس سعيدًا (بعدم املشاركة‬ ‫كأساسى)‪ ..‬كان علينا الوصول إلى ثبات‬ ‫املستوى والنتائج‪ ..‬بالطبع سيشارك‪ ،‬ال‬ ‫يوجد شك حول ذلك»‪.‬‬ ‫وأردف كلوب‪« :‬نحتاج إلى كل الالعبني‪،‬‬ ‫وأن جند أسلوبا للعب‪ ..‬هذا فريق جديد‪،‬‬

‫ماركوس ألونسو‬

‫مانشستر يونايتد يوجه‬ ‫أنظاره صوب العب البارسا‬

‫كلوب‬

‫محمد صالح يقود إحدى هجمات ليفربول على مرمى نيوكاسل‬

‫بالعبني محوريني جدد‪ ،‬األمر يحتاج إلى‬ ‫الــوقــت‪ ..‬لقد سجل (نونيز) هدفني فى‬ ‫حلظة مهمة للفريق»‪ .‬وتــابــع‪« :‬الــبــدالء‬ ‫كانوا مميزين للغاية‪ ..‬كوانساه وجوميز‬ ‫قدما مباراة مميزة‪ ،‬وخاص ًة جوميز الذى‬

‫شارك مبك ًرا‪ ،‬وأنا سعيد من أجله‪ ..‬ماك‬ ‫أليستر وسوبوسالى قدما مستوى جيدًا‬ ‫فى املركز رقــم ‪ ،6‬وديوجو (جوتا) قدم‬ ‫ً‬ ‫هائل»‪.‬‬ ‫تأثي ًرا‬ ‫وأمت‪« :‬الفريق حتى اآلن رائــع‪ ..‬طوال‬

‫تاريخى لم أحظ بشىء مماثل‪ ،‬بعشرة‬ ‫العبني فى نيوكاسل‪ ،‬على هذا امللعب‪،‬‬ ‫ومع تلك األجواء‪ ،‬تكون األمور جنونية‪..‬‬ ‫األسبوع املقبل لدينا (مباراة مع) أستون‬ ‫فيال‪ ،‬وهم أقوياء ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬

‫أفاد تقرير صحفى إسبانى بأن مانشستر‬ ‫يونايتد يتطلع للتعاقد مع أحد العبى برشلونة‪،‬‬ ‫خــال امليركاتو الصيفى اجلـ ــارى‪ .‬وتعرض‬ ‫اإلجنليزى لــوك شــو‪ ،‬ظهير أيسر مانشستر‬ ‫يونايتد‪ ،‬إلصابة قوية ستبعده عن املالعب‬ ‫لفترة من الوقت‪ ،‬مما دفع ناديه للتفكير فى‬ ‫ضم ظهير جديد‪.‬‬ ‫وبــحــســب صحيفة «م ــون ــدو ديــبــورتــيــفــو»‪،‬‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬فــإن مانشستر يونايتد يستهدف‬ ‫ض ــم اإلســبــانــى م ــارك ــوس ألــونــســو‪ ،‬ظهير‬ ‫أيــســر بــرشــلــونــة‪ .‬ووضـــع يــونــايــتــد ألونسو‬

‫ضمن حساباته‪ ،‬باإلضافة إلى الثنائى مارك‬ ‫كوكوريال ظهير تشيلسى‪ ،‬وسيرجى ريجيلون‬ ‫العب توتنهام‪.‬‬ ‫ويسعى مانشستر يونايتد الستغالل أزمة‬ ‫عدم تسجيل عقد ألونسو فى رابطة الليجا‪،‬‬ ‫من أجــل ضمه هــذا الصيف‪ .‬ومــع ذلــك‪ ،‬فإن‬ ‫برشلونة يتمسك ببقاء ألونسو‪ ،‬فى ظل ثقة‬ ‫املدرب تشافى هيرنانديز فى قدراته‪ .‬وأشار‬ ‫التقرير إلــى أن برشلونة قــد يرحب بإعارة‬ ‫ألونسو إلى مانشستر يونايتد‪ ،‬حتى يناير املقبل‬ ‫فقط‪ ،‬حلني حل مشكلة اللعب املالى النظيف‪.‬‬


‫«فان دايك» يعيد «ليفربول» ‪ 8‬سنوات للوراء‬ ‫عانى ليفربول كثي ًرا خالل الشوط األول من مباراته أمام‬ ‫مضيفه نيوكاسل‪ ،‬على ملعب سانت جيمس بارك ضمن‬ ‫مباريات اجلولة الثالثة من الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وتقدم نيوكاسل ً‬ ‫أول عبر أنتونى جوردون فى الدقيقة (‪،)25‬‬ ‫ً‬ ‫مستغل اخلطأ الفادح من ترينت ألكسندر أرنولد‪ ،‬قبل‬ ‫أن يتعرض فيرجيل فان دايك للبطاقة احلمراء املباشرة‪،‬‬ ‫بعد تدخله على ألكسندر إيـــزاك‪ ،‬مهاجم املاكبايس‪.‬‬ ‫وبحسب أرقام «أوبتا»‪ ،‬تعرض العب من ليفربول للطرد‬ ‫فى مباراتني متتاليتني بالبرمييرليج للمرة األولى منذ عام‬

‫‪ ،2015‬وحتديدًا فى مباراتى مانشستر يونايتد وأرسنال‪.‬‬ ‫وقبل آخــر بطاقتني‪ ،‬لم يتعرض ليفربول ســوى حلالتى‬ ‫طرد فقط فى ‪ 139‬مباراة فى الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫يشار إلى أن األرجنتينى أليكسيس ماك أليستر‪ ،‬العب‬ ‫وسط ليفربول‪ ،‬تعرض للطرد ً‬ ‫أيضا فى املباراة املاضية‬ ‫أمام بورمنوث‪ .‬كما استقبل ليفربول هد ًفا وتعرض لبطاقة‬ ‫حمراء فى الشوط األول من مباراة فى البرمييرليج‪ ،‬وذلك‬ ‫للمرة األولى منذ شهر سبتمبر عام ‪ ،2017‬عندما خسر‬ ‫أمام مانشستر سيتى‪ ،‬بخماسية نظيفة‪.‬‬

‫فان دايك‬

‫‪ 3‬فرق فقط صمدت أمام «هاالند» فى الدورى اإلنجليزى‬ ‫فك النرويجى إيرلينج هاالند‪ ،‬مهاجم مانشستر‬ ‫سيتى‪ ،‬طــاســم دفــاعــات شيفيلد يونايتد‪ ،‬وسجل‬ ‫الهدف األول لفريقه فى املباراة‪ ،‬التى انتهت بفوز‬ ‫السيتى (‪ ،)1-2‬خارج أرضه‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة‬ ‫الثالثة من البرمييرليج‪.‬‬ ‫وج ــاء هــدف هــاالنــد فــى الــدقــيــقــة ‪ ،63‬بــعــد كــرة‬ ‫جريليش‪ .‬وبحسب‬ ‫عرضية رائــعــة مــن زميله جــاك‬ ‫ِ‬ ‫شبكة «ســكــواكــا» لإلحصائيات‪ ،‬فقد سجل هاالند‬ ‫فى شباك ‪ 18‬فري ًقا‪ ،‬من أصــل ‪ 21‬فري ًقا واجهها‬

‫فى البرمييرليج‪ ،‬منذ بداية املوسم املاضى‪ .‬وأشارت‬ ‫الشبكة إلى أن الفرق الثالثة‪ ،‬التى لم يهز شباكها‬ ‫هاالند حتى اآلن‪ ،‬هى ليفربول وتشيلسى وبرينتفورد‪.‬‬ ‫جــديــر بــالــذكــر أن الــنــجــم الــنــرويــجــى أه ــدر ركلة‬ ‫جزاء أمام شيفيلد يونايتد‪ ،‬فى الوقت بدل الضائع‬ ‫مــن الــشــوط األول‪ .‬ويتصدر هــاالنــد قائمة هدافى‬ ‫الــبــرميــيــرلــيــج هـــذا امل ــوس ــم‪ ،‬بــرصــيــد ‪ 3‬أهـ ــداف‪،‬‬ ‫بالتساوى مع كل من تايوو أونيى وسولومون مارش‬ ‫وبريان مبيومو‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫إنجاز تاريخى لـ«جوارديوال» فى «البريميرليج»‬

‫إيرلينج هاالند‬

‫مالعب‬

‫‪11‬‬

‫دائما‬ ‫‪«9‬السيتى» يجهز «العرض الجديد» لخطف نجم الذئاب‪ ..‬ومساعد مدرب الفريق السماوى‪« :‬بيب» كان معنا ً‬

‫وكاالت‪:‬‬

‫حــقــق بــيــب جـ ــوارديـ ــوال‪ ،‬م ــدرب‬ ‫مانشستر سيتى‪ ،‬رقــمــا تاريخيا‪،‬‬ ‫بعد فوز فريقه الشاق على مضيفه‬ ‫شيفيلد يــونــايــتــد (‪ ،)1-2‬ضمن‬ ‫اجلولة الثالثة من الدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز‪ .‬وكان مانشستر سيتى على‬ ‫وشك أن يفقد نقطتني بعد تسجيل‬ ‫جايدن بوجل هدف التعادل لشيفيلد‬ ‫يونايتد فى الدقيقة ‪ ،85‬لكن العب‬ ‫الــوســط اإلســبــانــى رودرى‪ ،‬أحــرز‬ ‫هدف الفوز بعدها بثالث دقائق‪.‬‬ ‫وذكرت شبكة إحصائيات «أوبتا»‪،‬‬ ‫أن هــذا الــفــوز يحمل الــرقــم ‪200‬‬ ‫ملانشستر سيتى‪ ،‬فى عهد املــدرب‬ ‫اإلسبانى بيب جوارديوال‪ .‬وأضافت‬ ‫الــشــبــكــة‪ ،‬أن جـــــوارديـــــوال بــهــذا‬ ‫الفوز‪ ،‬بات أســرع مــدرب فى تاريخ‬ ‫البرمييرليج‪ ،‬يصل إلى االنتصار رقم‬ ‫‪ 269( 200‬مباراة)‪.‬‬ ‫وغاب جوارديوال عن املباراة أمام‬ ‫شيفيلد يــونــايــتــد‪ ،‬بسبب إجــرائــه‬ ‫عملية جراحية لعالج مشكلة فى‬ ‫ظهره‪ ،‬ومن املتوقع عودته إلى الفريق‬ ‫بعد انتهاء فترة التوقف الــدولــى‪،‬‬ ‫الشهر املقبل‪ .‬يذكر أن مانشستر‬ ‫سيتى بــهــذا الــفــوز انــفــرد بــصــدارة‬ ‫الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬برصيد‬ ‫‪ 9‬نقاط‪ .‬ويستهدف نادى مانشستر‬ ‫سيتى صفقة جديدة فى آخر أيام‬ ‫فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫وشــهــدت األيـــام املــاضــيــة حتــركــات‬ ‫مكثفة مــن بطل أوروبــــا‪ ،‬مــن أجل‬ ‫التعاقد مع العب الوسط البرتغالى‬ ‫ماتيوس نونيز‪ ،‬جنم وولفرهامبتون‪.‬‬ ‫مـــن ج ــان ــب ــه‪ ،‬كــشــف الــصــحــفــى‬ ‫اإليطالى فابريزيو رومانو عن رغبة‬ ‫السيتى فــى الــعــودة بــعــرض جديد‬ ‫بعد رفــض الــذئــاب الــعــرض األول‪،‬‬ ‫الــذى بلغت قيمته ‪ 55‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وأك ــد رومــانــو أن السيتى يخطط‬ ‫لتحسني الــعــرض لــلــمــرة األخــيــرة‪،‬‬ ‫أم ــا فــى إقــنــاع مــســؤولــى الــنــادى‬ ‫اإلجنــلــيــزى بالتخلى عــن صاحب‬ ‫الـ‪ 25‬عاما‪ .‬وشدد على رغبة نونيز‬ ‫فى ارتداء قميص الفريق السماوى‪،‬‬ ‫وهو ما يشجع السيتى على تكثيف‬ ‫مفاوضاته مع وولفرهامبتون إلجناز‬ ‫الصفقة‪.‬‬ ‫وأكــــــد املـــــــدرب املـــســـاعـــد فــى‬ ‫مانشستر سيتى خوامنا ليلو‪ ،‬أنه‬ ‫كــان واثقا من حتقيق فريقه الفوز‬ ‫على شيفيلد يونايتد (‪ )1-2‬ضمن‬

‫جوارديوال‬

‫مان سيتى يرغب فى احلفاظ على لقب الدورى‬

‫اجلولة الثالثة من الدورى اإلجنليزى‬ ‫املمتاز‪ .‬وكان سيتى متقدما بهدف‬ ‫أحرزه إيرلينج هاالند‪ ،‬لكن البديل‬ ‫جايدن بوجل أحرز هدفا لشيفيلد‬ ‫يونايتد‪ ،‬إال أن رودرى قال كلمته من‬ ‫خــال تسجيل هــدف الفوز حلامل‬ ‫اللقب فى الدقيقة ‪.88‬‬ ‫وقـــاد ليلو الــفــريــق مــن املنطقة‬

‫الفنية‪ ،‬بسبب غياب امل ــدرب بيب‬ ‫جوارديوال‪ ،‬الذى يخضع للراحة بعد‬ ‫إجــرائــه جــراحــة فــى الظهر‪ .‬وقــال‬ ‫ليلو‪ ،‬فى تصريحات لهيئة اإلذاعــة‬ ‫البريطانية «بــى بى ســى»‪« :‬أعتقد‬ ‫أن سيطرتنا دون فرص كانت فقط‬ ‫فى الشوط األول‪ .‬كانت لدينا الكثير‬ ‫مــن الــكــرات‪ ،‬لــكــن وجــدنــا أنــه من‬

‫الصعب جدا العثور على املساحات‬ ‫فى اخللف»‪ .‬وأضــاف «فى الشوط‬ ‫الثانى كانت القصة مختلفة‪ ،‬متكنا‬ ‫من احلصول على املزيد من الكرات‬ ‫فى مناطق أفضل وضغطنا بشكل‬ ‫متواصل»‪.‬‬ ‫وعما إذا كــان يشعر بالقلق بعد‬ ‫ه ــدف الــتــعــادل املــتــأخــر لشيفيلد‬

‫أوضح‪« :‬حسنا‪ ،‬هذا طبيعى‪ ،‬أليس‬ ‫كــذلــك؟‪ ،‬فجأة بعد فرصة واحــدة‪،‬‬ ‫أدركوا التعادل بعد أن سيطرنا على‬ ‫أغلبية املــبــاراة»‪ .‬وأردف‪« :‬لــم يكن‬ ‫األمر عادال للغاية‪ ،‬كنا أقوياء‪ ،‬وفى‬ ‫الشوط األول كان بإمكاننا تسجيل‬ ‫ركلة اجلزاء أيضا‪ ،‬لذلك كنت أشعر‬ ‫بأننا سنسجل مرة أخرى»‪.‬‬

‫وحتــــدث لــيــلــو ع ــن تــواصــلــه مع‬ ‫بــيــب جـ ــوارديـ ــوال طــــوال امل ــب ــاراة‪،‬‬ ‫وقــال‪« :‬لقد كــان بيب معنا دائما‪.‬‬ ‫كان يتحدث إلى اجلهاز الفنى فى‬ ‫بــعــض األحــيــان ومــعــى أيــضــا‪ ،‬لكن‬ ‫كل ما كــان على فعله هو التحرك‬ ‫مبقعد واحــد‪ .‬لكننى لم أرغــب فى‬ ‫التحرك»‪ .‬وحول ما إذا كان يستمتع‬

‫بكونه مــســؤوال عــن الفريق الــيــوم‪،‬‬ ‫قال‪« :‬عندما تكون النتيجة متقاربة‬ ‫جــدا يكون من الصعب جــدا علينا‬ ‫كمدربني االستمتاع باملباراة‪ .‬إنه أمر‬ ‫صعب للغاية‪ ،‬لكن كانت هناك بعض‬ ‫اللحظات‪ ،‬بالطريقة التى يلعب بها‬ ‫فريقنا‪ ،‬ال ميكنك أال تستمتع‬ ‫باألمر»‪.‬‬

‫«سيتيين»‪ :‬جعلنا برشلونة فى وضع غير مريح‬ ‫‪9‬العب البارسا الجديد‪ :‬ال أخشى اللعب فى الدورى اإلسبانى‬

‫(وكاالت)‪:‬‬

‫هارى كني‬

‫«كين» يقتحم سري ًعا تاريخ بايرن ميونخ‬ ‫واصــل هــارى كني انطالقته املثالية مع بايرن‬ ‫ميونخ فــى ال ــدورى األملــانــى‪ ،‬بعدما قــاده للفوز‬ ‫على ضيفه أوجسبورج (‪ ،)1-3‬على ملعب أليانز‬ ‫أرينا فى إطــار اجلولة الثانية‪ .‬وسجل الدولى‬ ‫اإلجنليزى ثنائية ألول مرة بالقميص البافارى‪،‬‬ ‫وذلك فى ثانى مبارياته بالبوندسليجا‪.‬‬ ‫وبعدما أحــرز هدفا فــى اجلــولــة االفتتاحية‪،‬‬ ‫أصبح كني ثالث العب يسجل ‪ 3‬أهداف‪ ،‬فى أول‬ ‫مشاركتني بقميص بايرن فى البوندسليجا‪ ،‬بحسب‬ ‫شبكة «أوبتا» لإلحصائيات‪ .‬وفعل ذلك قبله كل من‬ ‫جوستاف يوجن‪ ،‬وأدولفو فالنسيا‪ ،‬فى عامى ‪1967‬‬ ‫و‪ 1993‬على الترتيب‪ .‬ومن جانبها‪ ،‬أفادت شبكة‬

‫«سكواكا» لإلحصائيات بأن كني هو األكثر مشارك ًة‬ ‫فى األهــداف‪ ،‬حتى اآلن‪ ،‬فى البوندسليجا هذا‬ ‫املوسم‪ ،‬حيث سجل ‪ 3‬وصنع راب ًعا‪.‬‬ ‫وعــاود توماس توخيل‪ ،‬مــدرب بايرن ميونخ‪،‬‬ ‫املطالبة بالتعاقد مع العــب وســط دفاعى قبل‬ ‫انتهاء فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ .‬وسبق‬ ‫للمدرب األملانى إبداء رغبته مرارا بشأن التعاقد‬ ‫مــع العــب ارتــكــاز‪ ،‬نــظــرا لــعــدم اقتناعه بقدرة‬ ‫العبيه احلاليني على شغل هذا املركز‪ .‬وحتدث‬ ‫توخيل لشبكة «‪ »DAZN‬على هــامــش مــبــاراة‬ ‫بايرن وأوجسبورج فى البوندسليجا‪ ،‬قائال‪« :‬بدأنا‬ ‫بكيميتش وجوريتسكا‪ ،‬والمير على دكة البدالء»‪.‬‬

‫وأكمل املدير الفنى لبايرن ميونخ‪« :‬هــذه هى‬ ‫حياة املــدرب‪ ،‬يجب أن يلعب مبا لديه‪ ،‬وحتاول‬ ‫التأقلم على الوضع»‪ .‬وأشــار توخيل إلى تشابه‬ ‫الثالثى فى خصائصهم‪ ،‬مضيفا‪« :‬بعد التوقف‬ ‫الدولى‪ ،‬لن يكون لدينا أسبوع واحد بدون خوض‬ ‫‪ 3‬مباريات‪ ،‬لهذا أرى أننا ال منتلك العداد الكافى‬ ‫فــى وســط املــلــعــب»‪ .‬واخــتــتــم «الــاعــبــون الذين‬ ‫منتلكهم أقــرب للعب كرقم (‪ )8‬من (‪ ،)6‬ولهذا‬ ‫نضطر للعب باثنني برفقة بعضهما‪ ،‬وسننتظر‬ ‫لــنــرى مــا ســيــحــدث فــى األيــــام املتبقية خــال‬ ‫امليركاتو‪ ،‬ورمبا سنلجأ ألليكس بافلوفيتش من‬ ‫الرديف»‪.‬‬

‫قـ ــال كــيــكــى ســيــتــيــن‪ ،‬م ــدرب‬ ‫فــيــاريــال‪ ،‬بــعــد اخلــســارة (‪)3-4‬‬ ‫أم ــام برشلونة ضمن منافسات‬ ‫الليجا‪ ،‬إن العبيه افتقروا للقوة‬ ‫البدنية بالشوط الثانى‪ ،‬واعتبر‬ ‫النتيجة عــادلــة‪ .‬وصــرح سيتيني‪،‬‬ ‫خالل مؤمتر صحفى عقب اللقاء‪:‬‬ ‫«منذ بداية الشوط الثانى‪ ،‬رأيت‬ ‫عــامــات على أن الفريق يعانى‬ ‫كثيرا»‪.‬‬ ‫وتــــابــــع‪« :‬كــــــان مـ ــن الــصــعــب‬ ‫اســتــمــرار الــضــغــط‪ ،‬بــيــنــمــا كــان‬ ‫برشلونة يتعامل بشكل جيد للغاية‬ ‫مع الكرة‪ .‬نعانى من دون الكرة‪،‬‬ ‫وواجــهــنــا صــعــوبــات بــالــدفــاع»‪.‬‬ ‫وأضـــــاف ســيــتــيــن‪ ،‬الــــذى درب‬ ‫بــرشــلــونــة ســابــقــا‪« :‬ف ــى الــشــوط‬ ‫الــثــانــى تــراجــعــنــا بــدنــيــا وفقدنا‬ ‫الــكــرة‪ ،‬وف ــى الــنــهــايــة لــم نتمكن‬ ‫من إيقافهم‪ ،‬وكان لديهم العديد‬ ‫من الهجمات املرتدة للتسجيل»‪.‬‬ ‫وأردف‪« :‬لكننا جعلناهم فى وضع‬ ‫غير مريح للغاية‪ ..‬فــى الشوط‬ ‫األول أعتقد أننا كنا أفضل منهم‪،‬‬ ‫لــقــد قلبنا تــأخــرنــا بــهــدفــن إلــى‬ ‫تــعــادل‪ ،‬ثــم أضفنا هدفا ثالثا‪..‬‬ ‫لكن تراجع املستوى البدنى أثر‬ ‫علينا كثيرا‪ ،‬ويجب حتسينه»‪.‬‬ ‫قـــال العـــب بــرشــلــونــة‪ ،‬المــن‬ ‫يـــامـــال‪ ،‬احل ــاص ــل عــلــى جــائــزة‬ ‫أفــضــل العــب فــى فــوز برشلونة‬ ‫عــلــى فــيــاريــال (‪ ،)4-3‬إنــه على‬ ‫الرغم من أن عمره ‪ 16‬عاما‪ ،‬إال‬

‫برشلونة يتمسك باملنافسة على لقب الدورى اإلسبانى هذا املوسم‬

‫أنــه ال يخشى اللعب فى الــدورى‬ ‫اإلسبانى‪ .‬وصــرح الالعب لقناة‬ ‫(موفيستار)‪ ،‬عقب اللقاء‪« :‬حلسن‬ ‫احلــظ أنــنــى ال ينتابنى اخلــوف‪،‬‬ ‫أح ــاول لعب كــرة الــقــدم ودخــول‬ ‫امللعب‪ ،‬وأن أقــدم ما لــدى وهذا‬ ‫كل شىء»‪.‬‬ ‫وشـ ــارك الــاعــب ذو األص ــول‬

‫املغربية كأساسى للمباراة الثانية‬ ‫على التوالى بــدال من البرازيلى‬ ‫رافينيا املوقوف‪ .‬وفى مباراة اليوم‬ ‫صنع الهدف األول جلافى وسدد‬ ‫كرتني فى القائم‪ ،‬ليصبح أصغر‬ ‫العب يصنع هدفا فى الليجا بعمر‬ ‫‪ 16‬عاما و‪ 45‬يوما‪.‬‬ ‫وأبــرز يامال قــدرة فريقه على‬

‫قلب تأخره ‪ 3-2‬إلى فوز ‪ 3-4‬فى‬ ‫الشوط الثانى‪« :‬أحــاول استغالل‬ ‫الفرص التى مينحنى إياها املدرب‬ ‫واملــضــى قــدمــا»‪ .‬ورف ــع برشلونة‬ ‫رصــيــده إلــى ‪ 7‬نــقــاط فــى املركز‬ ‫الــثــالــث بــجــدول تــرتــيــب الليجا‪،‬‬ ‫بينما جتمد رصيد فياريال عند‬ ‫‪ 3‬نقاط فى املركز الـ‪.13‬‬


‫«فيتوريا» يضم العبى األهلى الدوليين لمواجهتى إثيوبيا وتونس‪ ..‬ويستعين بـ«عادل» و«حسام» لتخفيض أعمار المنتخب‬ ‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫أعلن اجلهاز الفنى للمنتخب الوطنى لكرة القدم‬ ‫بقيادة البرتغالى روى فيتوريا قائمة تضم ‪ ٢٦‬الع ًبا‬ ‫ملعسكر شهر سبتمبر املقرر انطالقه فى الفترة من ‪٤‬‬ ‫إلى ‪ ١٢‬ويتخلله مباراتان‪ :‬إثيوبيا فى التصفيات املؤهلة‬ ‫لكأس األمم األفريقية ‪ 2024‬بكوت ديفوار وودية تونس‪،‬‬ ‫والالعبون هم‪ :‬محمد الشناوى ومحمد صبحى ومحمد‬ ‫أبــو جبل ومحمد هــانــى وعــمــر كــمــال وأحــمــد رمضان‬ ‫بيكهام وعلى جبر ومحمد عبد املنعم ومحمود مرعى‬ ‫وحــســام عبد املجيد ومحمد حــمــدى وأحــمــد فتوح‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪10‬‬

‫وط ــارق حــامــد ومـــروان عطية ووس ــام مــرســى وحمدى‬ ‫فتحى ومحمود حمادة ومحمد رضا بوبو وأحمد سيد‬ ‫زيــزو ومحمد صــاح ومصطفى فتحى وعمر مرموش‬ ‫وإبــراهــيــم عـــادل ومــصــطــفــى مــحــمــد ومــحــمــد شــريــف‬ ‫وأسامة فيصل‪.‬‬ ‫ورفض البرتغالى روى فيتوريا أى محاوالت للضغط‬ ‫عليه مــن أجــل السماح لالعبى األهــلــى بالتواجد فى‬ ‫معسكر الفريق األحمر قبل مواجهة احتــاد العاصمة‬ ‫اجلزائرى فى السوبر اإلفريقى املقرر إقامته يوم ‪15‬‬ ‫سبتمبر املقبل‪ ،‬وأكــد للمسؤولني فى احتــاد الكرة أنه‬

‫سبق أن سمح لالعبى األهلى بالتواجد فى بطولة العالم‬ ‫لألندية‪ ،‬لكنه يهتم مبواجهتى إثيوبيا فى تصفيات أمم‬ ‫إفريقيا وكذلك مواجهة تونس الودية‪.‬‬ ‫واستقر فيتوريا على ضم الثنائى حسام عبد املجيد‬ ‫وإبراهيم عادل من املشاركني مع املنتخب األوليمبى فى‬ ‫إطار رغبته فى تخفيض األعمار السنية للمنتخب األول‬ ‫فى املرحلة املقبلة‪ ،‬وأكد «فيتوريا» أنه سيمنح الفرصة‬ ‫لكافة الالعبني الذين يتألقون مع أنديتهم‪ ،‬الفتا إلى أن‬ ‫سياسة تخفيض األعمار السنية بالفريق يجب أن يتم‬ ‫تنفيذها بدقة حتى ال تؤثر سلبا على الفريق‪.‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬

‫فيتوريا‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫تأخر صفقة المهاجم يثير أزمة بين «كولر» واألهلى‬ ‫‪ 9‬الفريق يخوض أولى ودياته أمام «ماورفيرك» النمساوى اليوم‪« ..‬عاشور وسليم» يشاركان للمرة األولى‪ ..‬تعليمات خاصة لـ«صالح محسن»‬

‫العبو األهلى خالل جولة ترفيهية أثناء معسكر الفريق بالنمسا‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫تسود حالة من الغضب الشديد داخل الفريق‬ ‫الكروى األول بالنادى األهلى‪ ،‬بقيادة مارسيل كولر‪،‬‬ ‫املدير الفنى‪ ،‬بسبب تعثر اإلدارة فى عملية التفاوض‬ ‫مع الثنائى البرازيلى جوستافو سوزا‪ ،‬مهاجم فريق‬ ‫جيونبوك الكورى اجلنوبى‪ ،‬والكونغولى جاكسون‬ ‫موليكا‪ ،‬مهاجم فريق بشكتاش التركى‪ ،‬بسبب‬ ‫اخلالف على املقابل املــادى‪ ،‬ما وضع اإلدارة فى‬ ‫حرج شديد أمــام املــدرب السويسرى الــذى طلب‬ ‫ضم واحد من الثنائى نظ ًرا لتوفر الشروط التى‬ ‫حددها كولر فى الالعبني‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملصدر داخــل النادى األهلى‪ ،‬فإن إدارة‬ ‫النادى تسارع فى عملية البحث عن املهاجم عن‬

‫طريق فتح خطوط اتصال مع وكالء العبني أجانب‬ ‫لترشيح مهاجم سوبر لضمه للقلعة احلمراء خالل‬ ‫االنتقاالت الصيفية لتجنب الــصــدام مع املدير‬ ‫الفنى للفريق الذى شدد على ضرورة التعاقد مع‬ ‫املهاجم لدعم اخلط الهجومى للفريق قبل انطالق‬ ‫املوسم اجلديد‪ .‬وعقد مارسيل كولر جلسة مع‬ ‫صالح محسن‪ ،‬مهاجم األهلى‪ ،‬فى معسكر النمسا‪،‬‬ ‫طالبه خاللها بالتركيز نظ ًرا لكونه سيكون املهاجم‬ ‫األول فى حساباته الفنية فى املوسم اجلديد خو ًفا‬ ‫من فشل صفقة املهاجم اجلديد خالل امليركاتو‬ ‫الصيفى احلالى‪ .‬وقــال مصدر داخــل الفريق إن‬ ‫كولر أكد لالعب أنه سيقوم بإعادة تقدميه بشكل‬ ‫جديد يعيده من جديد ملقدمة تصنيف املهاجمني‬

‫فى ال ــدورى املــصــرى‪ ،‬ولكنه يحتاج إلــى التزامه‬ ‫وتركيزه داخل امللعب وخارجه‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى يخوض فيه األهلى‬ ‫مــبــاراة وديــة أمــام فريق مــاورفــيــرك النمساوى‪،‬‬ ‫أحد فرق الدرجة الثالثة‪ ،‬فى السابعة مساء اليوم‬ ‫األربعاء‪ ،‬وذلك فى معسكر الفريق بالنمسا‪.‬‬ ‫وينتظر أن يدفع مارسيل كولر‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬بعدد‬ ‫كبير من الالعبني‪ ،‬وسيكون على رأس املشاركني‬ ‫إمام عاشور ورضا سليم‪ ،‬املنضمان حدي ًثا للفريق‬ ‫للتعرف على أدائهما ومنحهما الفرصة لالنسجام‬ ‫مع باقى الالعبني‪.‬‬ ‫وخاض األهلى تدريباته أمس على فترتني وف ًقا‬ ‫للبرنامج التدريبى الذى وضعه كولر خالل معسكر‬

‫أزمة «البنانى» تشتعل فى الزمالك‬

‫النمسا‪ ،‬وحرص املدير الفنى على عقد محاضرة‬ ‫فنية لالعبني داخــل أرضية امللعب‪ ،‬قبل انطالق‬ ‫التدريبات أمس فى معسكر اإلعداد‪.‬‬ ‫واشتمل املــران على فقرة خاصة بالكرة على‬ ‫مجموعات مختلفة‪ ،‬فى التدريب األول مساء أمس‪،‬‬ ‫بعد الوصول بعدة ساعات‪ ،‬حتت قيادة مارسيل‬ ‫كولر‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬وخضع حراس مرمى الفريق‬ ‫لتدريبات خاصة‪ ،‬حتت إشــراف مــدرب احلراس‬ ‫ميشيل يانكون‪،‬‬ ‫ويــخــوض العــبــو األهــلــى تــدريــبــاتــهــم فــى أحــد‬ ‫املالعب القريبة من فندق اإلقامة بالنمسا‪.‬‬ ‫وتأكد خروج عمرو السولية‪ ،‬العب الفريق‪ ،‬من‬ ‫حسابات اجلهاز الفنى فى وديتى معسكر النمسا‪،‬‬

‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق ووائل عباس‪:‬‬

‫جالل‬

‫عماد البنانى خالل اجتماعه أمس مع عبدالواحد السيد‬

‫النادى‪ ،‬مؤكدًا أن الدكتور عماد البنانى مستمر‬ ‫فى منصبه حتى إجراء االنتخابات يوم ‪ 20‬أكتوبر‬ ‫املقبل‪ ،‬وشــدد املصدر على أن تصرفات اللواء‬ ‫حسن موسى فى األيــام القليلة املاضية تسببت‬ ‫فى إقالته‪ ،‬ولو اكتفى بتكليفه بتسيير األعمال ما‬ ‫وصل النادى للحالة التى حدثت باألمس‪ .‬وواصل‬ ‫أعضاء اجلمعية العمومية تهديدهم بتكرار الوقفة‬ ‫االحتجاجية داخل النادى خالل الساعات املقبلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أمل فى تنفيذ طلبهم برحيل عماد البنانى على‬ ‫أساس أنه ليس من أبناء النادى‪.‬‬

‫من جهة أخــرى‪ ،‬يخضع اليوم‪ ،‬األربــعــاء‪ ،‬العبو‬ ‫الــفــريــق ال ــك ــروى األول للكشف الــطــبــى بأحد‬ ‫املستشفيات اخلــاصــة مبدينة ‪ 6‬أكتوبر حتت‬ ‫إشــراف الدكتور محمد أسامة‪ ،‬طبيب الفريق‪،‬‬ ‫ويستمر على مــدار يومني قبل انــطــاق فترة‬ ‫اإلع ــداد للموسم اجلــديــد‪ ،‬وينتظر أن يدخل‬ ‫الفريق معسك ًرا مغل ًقا بأحد الفنادق مبصر‬ ‫اجلــديــدة يخوض خاللها ‪ 3‬مباريات وديــة‪،‬‬ ‫إحداها أمام السكة احلديد على أرض ملعب‬ ‫الكلية احلربية‪.‬‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫رحاب انتصرت على الحزن والعجز‬

‫ميدالية من ذهب وانتصار جديد منذ يومني‬ ‫فقط لرحاب رضوان فى بطولة العالم لرفع األثقال‬ ‫الباراليمبية املقامة فى دبى وتنتهى اليوم‪ ..‬ولم يكن‬ ‫انتصار رحاب مفاجئا ألحد داخل مصر وخارجها‪..‬‬ ‫فالبطلة املصرية امتلكت من القوة واإلرادة والعناد‬ ‫والطموح ما يجعلها دائما مرشحة لالنتصار‪ ..‬ليس‬ ‫انتصارا يقتصر على صاالت الرياضة وقاعاتها‬ ‫فقط‪ ..‬إمنا هو انتصار على العجز واحلزن واأللم‬ ‫والضعف وقلة احليلة‪ ..‬ففى السنة األولــى من‬ ‫عمرها ونتيجة عالج خاطئ لشلل األطفال فقدت‬ ‫رحاب القدرة على املشى‪ ..‬وكبرت عاما بعد آخر‬ ‫فى قرية احلــواط مبركز منيا القمح مبحافظة‬ ‫الشرقية ليس كطفلة حتلم باملستقبل وتنتظره‬ ‫بتفاؤل وابتسامة‪ ..‬إمنا كانت وبقيت طويال كومة‬ ‫من احلــزن واألســى ســواء حزن عائلتها أو حزن‬ ‫رحاب نفسها التى منذ بداية مشوار حياتها‪ ،‬لم‬ ‫تعد تستطيع‪ ،‬مثل اآلخــريــن‪ ،‬أن متشى وجترى‬ ‫وتلعب‪ ..‬وال أحتاج ألن أعــرف رحــاب شخصيا‬ ‫وأسألها عن إحساسها حني قرر الدكتور ممدوح‬ ‫غ ــراب‪ ،‬محافظ الشرقية فــى سبتمبر ‪،2021‬‬ ‫إطالق اسم رحاب على الطريق الواصل بني قريتها‬ ‫ومدينة منيا القمح وإنارته وتهيئته كطريق يصلح‬ ‫ملرور السيارات‪ ..‬كان هذا القرار جزءا من تكرمي‬ ‫محافظة الشرقية لرحاب بعد فوزها بامليدالية‬ ‫الفضية فى دورة طوكيو األوليمبية املاضية‪ ..‬ورمبا‬ ‫لم يكن كثيرون فى قرية احلواط يتابعون ويهتمون‬ ‫ببطوالت رحاب وميدالياتها وتشغلهم هموم حياتهم‬ ‫واحلمول التى يحملونها طول الوقت فوق رؤوسهم‬ ‫وفى قلوبهم عن الفرجة على لعبة رفع األثقال‪..‬‬ ‫لكنهم التفتوا جميعهم لــرحــاب الــتــى وضعت‬ ‫قريتهم الصغيرة واملنسية فى الضوء وداخل دائرة‬ ‫االهتمام‪ ..‬وأتخيل إحساس رحاب بعد ذلك التكرمي‬ ‫وكيف رفعت رأسها فى شموخ وكبرياء وهى تشطب‬ ‫فى حلظة كل ما عاشته من أسى ومرارة وحرمان‬ ‫وعجز وتعيش الفرحة أخيرا‪ ..‬ورغم أن ميدالية‬ ‫طوكيو لم تكن أول انتصار أو بطولة لرحاب‪ ..‬إال‬ ‫أن فرحتها ذلك اليوم لم تكن فرحة العبة تفوز‬ ‫إمنا فرحة إنسانة عقدت أخيرا الصلح من نفسها‬ ‫وأهلها وجيرانها وقريتها وأيامها وأحالمها‪ ..‬وكانت‬ ‫رحاب قد تعلمت رفع األثقال مبحض املصادفة‬ ‫عن طريق املدرب عبد الكرمي فارس بعدما أحبت‬ ‫هذه اللعبة حني تراها عبر شاشة التليفزيون‪ ..‬ولم‬ ‫تتخيل رحاب مطلقا يوما سيأتى تصبح فيه إحدى‬ ‫بطالت هذه اللعبة‪..‬وما إن بدأ عبد الكرمي تدريبها‬ ‫كانت رحاب كأنها أرادت أن حتمل أثقال اللعبة‬ ‫بــدال من حمل هموم احلــيــاة‪ ..‬وانتصرت رحاب‬ ‫وبدأ مشوارها مع اللعبة وأصبحت بطلة باراليمبية‬ ‫ملــصــر‪ ..‬وبــاســم مصر وعــلــمــهــا‪ ..‬ف ــازت رحــاب‬ ‫مبيداليتني ذهبيتني فى إفريقيا‪ ..‬وفــازت بثالث‬ ‫بطوالت عالم فى املكسيك وكازاخستان وجورجيا‪..‬‬ ‫وفــازت مبيداليتني فضيتني فى ريو دى جانيرو‬ ‫‪ 2016‬وطوكيو ‪ ..2020‬وامليدالية البرونزية لبطولة‬ ‫أوروبــا املفتوحة فى املجر وبطوالت وميداليات‬ ‫أخرى كثيرة استحقت بعدها جائزة مؤسسة فاطمة‬ ‫بنت مبارك كأفضل العبة باراليمبية عربية‪ ..‬ورغم‬ ‫بلوغها الثانية والثالثني من العمر‪ ..‬التزال رحاب‬ ‫حتلم وتريد ميداليات وانتصارات أخــرى بعدما‬ ‫عرفت فرحة نسيان احلزن واخلوف والعجز‪.‬‬

‫اإلسماعيلى يطالب «النقاز» بتخفيض‬ ‫عقده‪ ..‬وجلسة مع «فوزى» للتجديد‬

‫‪9‬األعضاء يهددون بتكرار الوقفة االحتجاجية‪ ..‬و اليوم الكشف الطبى للفريق األول‬

‫اشتعلت األحداث داخل نادى الزمالك بعد رفض‬ ‫الدكتور عماد البنانى‪ ،‬رئيس اللجنة املؤقتة‪ ،‬الرحيل‬ ‫عن منصبه عقب الوقفة االحتجاجية التى نظمها‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا على‬ ‫أعضاء اجلمعية العمومية واملوظفون‬ ‫قرار وزارة الرياضة بتعيينه لكونه ليس من أبناء نادى‬ ‫الزمالك‪ ،‬وشــارك كـ ٌّـل من أحمد سليمان‪ ،‬حارس‬ ‫النادى األسبق‪ ،‬ومدرب حراس مرمى املنتخب الوطنى‬ ‫األسبق فى اجليل الذهبى احلاصل على بطوالت أمم‬ ‫إفريقيا ‪ 3‬مرات‪ ،‬وأحد املزمع ترشحهم ملنصب رئيس‬ ‫النادى فى االنتخابات املحدد لها يوم ‪ 20‬أكتوبر‬ ‫املقبل‪ ،‬كما تواجد ٌّ‬ ‫كل من الدكتور عبداهلل جورج‪،‬‬ ‫عضو مجلس اإلدارة األسبق‪ ،‬ومصطفى عبداخلالق‪،‬‬ ‫املزمع ترشحه هو اآلخر على منصب عضوية املجلس‬ ‫فى االنتخابات املقبلة‪ ،‬ودخل عبداخلالق فى مشادة‬ ‫كالمية وصلت إلى حد التراشق باأللفاظ والتطاول‬ ‫باأليدى مع رجــال األمــن بالنادى الذين منعوه من‬ ‫الصعود إلى مكتب رئيس اللجنة املؤقتة‪ .‬وشهدت‬ ‫الساعات املاضية تواجد أعضاء اجلمعية العمومية‬ ‫ً‬ ‫اعتراضا على إسناد‬ ‫واملوظفني فى وقفة احتجاجية‬ ‫منصب رئيس اللجنة املؤقتة إلى الدكتور عماد البنانى‬ ‫خل ًفا للواء حسن موسى الذى متت إقالته بعد أيام‬ ‫قليلة من تعيينه بسبب القرارات التى اتخذها بإحالة‬ ‫موظفني إلى التحقيق وفصل عدد منهم‪ ،‬ومحاولة‬ ‫تشويه املجلس السابق برئاسة مرتضى منصور‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن جتوله مع أحمد سليمان‪ ،‬املرشح لرئاسة‬ ‫النادى‪ ،‬فى الدعاية االنتخابية التى قام بها بعد أيام‬ ‫قليلة من استقالة مجلس مرتضى منصور‪.‬‬ ‫ووف ًقا ملصدر مسؤول داخل وزارة الرياضة‪ -‬رفض‬ ‫ذكر اسمه‪ -‬فإن الدكتور أشرف صبحى ال يفكر فى‬ ‫اختيار شخصية أخرى لتولى اللجنة املؤقتة داخل‬

‫وكذلك مباراة احتــاد العاصمة اجلزائرى بكأس‬ ‫السوبر اإلفــريــقــى نــظـ ًرا حلاجة الــاعــب لفترة‬ ‫عالج ملدة ‪ 4‬أسابيع بعد جتدد إصابته فى العضلة‬ ‫اخللفية‪ .‬وأكد املصدر أن السويسرى مارسيل كولر‬ ‫استقر بنسبة كبيرة على قائمة الفريق خلوض‬ ‫السوبر اإلفريقى‪ ،‬التى ستتكون من ‪ 18‬الع ًبا‪ ،‬إال‬ ‫أن إصابة «السولية» أنهت بشكل كبير فرصه فى‬ ‫اللحاق باملباراة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه حتى لو عاد عمرو السولية من‬ ‫إصابة العضلة اخللفية قبل السوبر سيكون من‬ ‫الصعب مشاركته‪ ،‬ألنــه لم يخض فترة اإلعــداد‬ ‫للموسم اجلديد بشكل كامل‪ ،‬ولن يكون جاهزًا من‬ ‫الناحية الفنية‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬

‫قرر مسؤولو نادى اإلسماعيلى‪،‬‬ ‫برئاسة نصر أبــواحلــســن‪ ،‬عقد‬ ‫جلسة مع التونسى حمدى النقاز‪،‬‬ ‫ظهير أمين الفريق األول لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬خالل الساعات القليلة‬ ‫املقبلة‪.‬‬ ‫وعلمت «املــصــرى الــيــوم» أن‬ ‫مسؤولى النادى اإلسماعيلى قرروا‬ ‫عقد جلسة مع حمدى النقاز‪ ،‬عقب‬ ‫وصوله إلى القاهرة‪ ،‬من أجل االتفاق‬ ‫معه حول تخفيض عقده بنسبة ‪%50‬‬ ‫يصل إلى ‪ 200‬ألف دوالر فى املوسم‪،‬‬ ‫فى ظل األزمة املالية التى يُعانى منها‬ ‫النادى خالل الفترة احلالية‪.‬‬ ‫ويسعى مسؤولو الدراويش للوصول‬ ‫التــفــاق مــع الظهير األميــن التونسى‬ ‫لفسخ التعاقد معه بالتراضى‪ ،‬إذا‬ ‫رفض تخفيض عقده مع النادى‪.‬‬ ‫ومن املنتظر أن يصل «النقاز» إلى‬ ‫الــقــاهــرة‪ ،‬خ ــال الــســاعــات القليلة‬ ‫املقبلة‪ ،‬بعد إنهاء أزمة تأشيرات دخول‬ ‫األراضى املصرية هو وزميله التوجولى‬ ‫ياو أنور‪.‬‬ ‫مــن جانبه أكــد على أبوجريشة‪،‬‬ ‫رئيس جلنة الكرة بالنادى‪ ،‬ضرورة أن‬ ‫ميتثل أى العب لقرار مجلس اإلدارة‬ ‫بتخفيض عقده ملساعدة النادى فى‬ ‫الــظــروف املــالــيــة الصعبة الــتــى مير‬ ‫بها‪ ،‬وشدد أبوجريشة على أن مجلس‬ ‫اإلدارة لن يجبر أحــدا على تخفيض‬ ‫التعاقد‪ ،‬لكن يجب أن يراعى اجلميع‬ ‫املشكلة التى مير بها وهو ما فعله‬

‫أحمد عادل عبداملنعم وصالح جمعة‬ ‫وبــاســم مــرســى‪ ،‬وأوضـــح أبوجريشة‬ ‫أن إيهاب جالل‪ ،‬املدير الفنى‪ ،‬يرغب‬ ‫فــى تــقــدمي نفسه مــدربــا كبيرا بعد‬ ‫اإلخفاقات التى واجهها فى املرحلة‬ ‫السابقة‪ ،‬وشــدد أبوجريشة على أنه‬ ‫ال يختلف أحد على إمكانيات وقدرات‬ ‫إيهاب جالل التدريبية وهو ما يعنى‬ ‫قدرته على إعادة هيبة الفريق خالل‬ ‫املــوســم املقبل وتــقــدمي عــروض قوية‬ ‫أمام الفرق املنافسة متحو بها اآلثار‬ ‫السلبية التى عانت منها اجلماهير فى‬ ‫املواسم املاضية‪.‬‬ ‫وفــى السياق ذاتــه‪ ،‬يسعى مسؤولو‬ ‫اإلسماعيلى لتجديد التعاقد مع محمد‬ ‫فوزى‪ ،‬حارس مرمى الفريق األول لكرة‬ ‫القدم‪ ،‬خالل الفترة اجلارية‪.‬‬ ‫ومــــن املـــقـــرر أن يــعــقــد محسن‬ ‫عــبــد املــســيــح‪ ،‬عــضــو مــجــلــس إدارة‬ ‫اإلسماعيلى‪ ،‬جلسة مع محمد فوزى‪،‬‬ ‫خالل األيــام القليلة املقبلة‪ ،‬من أجل‬ ‫الــوصــول التــفــاق معه بــشــأن جتديد‬ ‫تعاقده مــع الــدراويــش‪ ،‬قبل انطالق‬ ‫املوسم اجلديد‪ ،‬وذلك خو ًفا من توقيعه‬ ‫ألى من األندية فى يناير املقبل‪ ،‬ويرحل‬ ‫عــن الــنــادى فــى صفقة انــتــقــال حر‪،‬‬ ‫خاصة أنه احلارس األساسى للفريق‪.‬‬ ‫ومن ناحية أخرى‪ ،‬عقد مجلس إدارة‬ ‫النادى اإلسماعيلى املنتخب اجتماعه‬ ‫األول رسم ًيا مساء أمس األول االثنني‪،‬‬ ‫فى أعقاب اعتماد اللجنة األوليمبية‬ ‫ملحضر اجتماع اجلمعية العمومية‪،‬‬ ‫واعتماد نتيجة االنتخابات‪.‬‬

‫اتحاد اليد يعلن إقامة‬ ‫السوبر فى اإلمارات‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫كشف االحتاد املصرى لكرة اليد عن إقامة‬ ‫مــبــاراة السوبر بــن األهــلــى والــزمــالــك فى‬ ‫اإلمارات‪ ،‬وذلك ألول مرة فى تاريخ املسابقة‪.‬‬ ‫وستقام املباراة يوم ‪ 9‬ديسمبر املقبل‪ ،‬على‬ ‫صالة الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان بإمارة‬ ‫الفجيرة باإلمارات‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ُ ،‬س ِحبت قرعة بطولة‬ ‫دورى أبطال إفريقيا لكرة اليد التى يشارك‬ ‫فيها األهلى والزمالك‪ ،‬وستُقام فى الكونغو‬ ‫فى الفترة من ‪ 27‬سبتمبر إلى ‪ 7‬أكتوبر املقبل‪.‬‬ ‫ووقــع األهلى فى املجموعة األولــى بجانب‬ ‫جى إس كيه من الكونغو الدميقراطية‪ ،‬وفاب‬ ‫الكاميرونى‪ ،‬وبى إم إس الكونغولى‪ ،‬وشبيبة‬ ‫سكيكده اجلــزائــرى‪ .‬فيما وضعت القرعة‬ ‫الزمالك فــى املجموعة الثانية مــع أندية‬ ‫ريد ستار اإليــفــوارى‪ ،‬ونزيكو الكاميرونى‪،‬‬ ‫وبتروسبورت الكونغولى وأدجيديا البنينى‪.‬‬


‫‪4939‬‬ ‫كيلومت ًرا‬

‫‪% 50‬‬

‫فى الساعة‪ ،‬هى سرعة الطائرة التى تسعى‬ ‫«وكالة ناسا» لبنائها‪ ،‬وهــى أســرع من الصوت‬ ‫بنحو ‪ 4‬أضعاف‪ ،‬بالتعاون مع شركتى بوينج‬ ‫ون ــورث ــروب جــرومــان لتطوير التصميمات‪،‬‬ ‫وستطير هذه الطائرة عبر املحيطات‪ ،‬مثل طرق‬ ‫شمال األطلسى التى تربط أمريكا الشمالية‬ ‫بأوروبا وإفريقيا وأوراسيا‪ ،‬وعبر املحيط الهادئ‬ ‫التى تربط آسيا‪.‬‬

‫اشترطتها مصر‬

‫للطيران على شركات السياحة لقبول حجوزات‬ ‫العمرة االلتزام بــإدراج أسماء املعتمرين قبل‬ ‫ميعاد الرحلة بـ ‪ 30‬يوما‪ ،‬ومينع تغيير األسماء‬ ‫إال فى حدود ‪ ، %10‬أما شركة «فيولينج للطيران‬ ‫اإلسبانية» فإنها تنوى تنظيم ‪ 5‬رحــات من‬ ‫برشلونة لشرم الشيخ نوفمبر املقبل‪ ،‬و‪ 6‬رحالت‬ ‫لشركتى «ويــز إيــر» و«إيــزى جيت» من مطار‬ ‫لوتون إلى «سفنكس» أكتوبر املقبل‪.‬‬

‫إعادة تشغيل خط «القاهرة‪-‬‬ ‫طوكيو»فى سبتمبر المقبل‬ ‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - August 30 th - 2023 - Issue No. 7016 - Vol.20‬‬

‫األربعاء ‪ ٣٠‬أغسطس ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٤ -‬صفر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٤ -‬مسرى ‪ - 17٣٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠١٦‬‬

‫الرئيس يحدد ‪ 10‬محاور للعمل السياحى‬

‫‪9‬‬

‫تشجيع وجذب االستثمارات من القطاع الخاص المحلى واألجنبى وتوفير التسهيالت والتيسيرات الالزمة‬ ‫املــؤكــد أن هــذا الــوقــت هــو وقــت اهتمام‬ ‫الدولة املصرية بـ «قاطرة التنمية» السياحة‬ ‫املصرية‪ ،‬وخير دليل على ذلك هو اللقاءات‬ ‫املستمرة واملتواصلة لكبار قيادات الدولة مع‬ ‫املستثمرين السياحيني وأصحاب املصلحة‪،‬‬ ‫حلل املشاكل وإزالة العقبات وتذليل الصعاب‬ ‫التى تواجههم للنهوض بهذا املــرفــق املهم‬ ‫لالقتصاد املصرى‪ ،‬هذه اللقاءات بدأت من‬ ‫عند وزير السياحة‪ ،‬مــروراً برئيس الــوزراء‪،‬‬ ‫وكـــان آخــرهــا لــقــاء الــرئــيــس السيسى مع‬ ‫الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى رئــيــس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬وأحمد عيسى وزير السياحة واآلثار‪.‬‬ ‫فى هذا االجتماع ووفقاً للبيان الصادر‬ ‫عن رئاسة اجلمهورية‪ ،‬يتضح أن الرئيس‬ ‫ركز على ‪ 10‬محاور رئيسية الستراتيجية‬ ‫قطاع السياحة خــال الفترة املقبلة‪ ،‬كان‬ ‫أولــهــا ض ــرورة عــرض خطط حتفيز مناخ‬ ‫االستثمار فى مختلف املقاصد السياحية‬ ‫فى مصر‪ ،‬وركز املحور الثانى على ضرورة‬ ‫زيادة عدد الغرف الفندقية‪ ،‬خاصة أن مصر‬ ‫بحاجة إلى ‪ 200‬ألف غرفة فندقية جديدة‬ ‫الستيعاب الطلب السياحى عليها خالل‬ ‫السنوات األربع املقبلة‪.‬‬ ‫املحور الثالث الذى ناقشه اجتماع الرئيس‬ ‫برئيس الــوزراء ووزير السياحة‪ ،‬هو ضرورة‬ ‫مواصلة تطوير صناعة السياحة على جميع‬ ‫املستويات‪ ،‬وهــذا يتطلب من كافة اجلهات‬ ‫ذات الصلة بالعمل السياحى القيام بالدور‬ ‫املنوط بها‪ ،‬ألن ذلك سيساعد على حتقيق‬ ‫املحورين الرابع واخلامس‪ ،‬وهما مواصلة منو‬ ‫حركة السياحة الوافدة ملصر‪ ،‬التى حققت‬ ‫مؤشرات إيجابية خــال النصف األول من‬ ‫الــعــام اجل ــارى‪ ،‬وهــو األمــر الــذى مــن شأنه‬ ‫حتقيق املستهدف ال ــذى تسعى مــن أجله‬ ‫الدولة املصرية للوصول بعدد السائحني إلى‬ ‫‪ 30‬مليون سائح سنوياً بحلول عام ‪.2028‬‬ ‫وتــنــاول االجــتــمــاع أيــضــا ع ــدة نــقــاط أو‬ ‫محاور غاية فى األهمية‪ ،‬أولها التأكيد على‬ ‫ضرورة مواصلة العمل املكثف لتنشيط قطاع‬ ‫السياحة‪ ،‬استثماراً ملا حتظى به مصر من‬ ‫مقومات سياحية متفردة‪ ،‬وما لديها من إرث‬ ‫حضارى وثقافى عريق وممتد عبر العصور‬ ‫التاريخية املختلفة‪ ،‬من خالل تكثيف العمل‬ ‫فى املشروعات السياحية‪ ،‬وتشجيع وجذب‬ ‫االســتــثــمــارات مــن القطاع اخل ــاص املحلى‬ ‫واألجــنــبــى‪ ،‬مــن خ ــال تــوفــيــر التسهيالت‬ ‫والتيسيرات الــازمــة فى هــذا اخلصوص‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى االستفادة القصوى من تكامل‬ ‫قطاع السياحة مع عملية التنمية الشاملة فى‬ ‫مختلف القطاعات على مستوى الدولة‪.‬‬ ‫لكن التأكيد على ضرورة مواصلة اجلهود‬

‫الرئيس السيسى خالل لقائه رئيس الوزراء ووزير السياحة‬

‫التركيز على االهتمام بجودة المنتج بما يتوافق مع‬ ‫متطلبات األسواق المستهدفة وبأرقى المعايير العالمية‬ ‫الهادفة للتحسني املستمر فى جودة املنتج‬ ‫السياحى املصرى‪ ،‬مبا يتوافق مع متطلبات‬ ‫األســواق املستهدفة وأرقى املعايير العاملية‬ ‫فى هذا الصدد‪ ،‬يشير الى أن هناك رغبة‬ ‫كبيرة من جانب القيادة السياسية فى الرقى‬ ‫بنوعية املنتج السياحى‪ ،‬وبالتالى احلصول‬ ‫على جــزء كبير من السياحة العاملية ذات‬ ‫اإلنفاق العالى‪ ،‬وكذلك تنويع املنتج املصرى‬ ‫ليشمل كــافــة األمن ــاط السياحية العاملية‬ ‫مبختلف مستوياتها‪.‬‬ ‫واملتابع للشأن السياحى املصرى يالحظ أن‬ ‫هذا االجتماع لكى يخرج بصورته ومبحاوره‬ ‫الــتــى رك ــز عليها سبقه ع ــدة اجــتــمــاعــات‬ ‫متهيدية قــادهــا كبار املــســؤولــن‪ ،‬ب ــدءاً من‬ ‫االجتماعات التى عقدها رئيس الــوزراء من‬ ‫أربــاب العمل السياحى وأصحاب املصلحة‬ ‫واملستثمرين السياحيني‪ ،‬فى مدن الغردقة‬ ‫وش ــرم الشيخ‪ ،‬وكــذلــك اللقاء ال ــذى عقده‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الــــوزراء‪ ،‬أيــضــا مبقر احلكومة فــى مدينة‬

‫‪400‬‬

‫ألف غرفة فندقية هدف‬ ‫استراتيجى خالل السنوات‬ ‫اخلمس املقبلة‬ ‫العلمني اجلــديــدة‪ ،‬مع أحمد عيسى‪ ،‬وزير‬ ‫السياحة واآلثار‪ ،‬وأستعرض خالله عدد من‬ ‫املوضوعات وملفات العمل اخلاصة بالوزارة‪،‬‬ ‫وطرح خالله وزير السياحة واآلثار عدداً من‬ ‫السياسات اجلديدة التى تستهدف حتسني‬ ‫مناخ االستثمار السياحى‪ ،‬من أجل مسايرة‬ ‫ومواكبة التطورات احلديثة التى تشهدها‬ ‫صناعة السياحة على مستوى العالم‪ ،‬وكذلك‬

‫حلصول مصر على نصيب عادل من حركة‬ ‫السياحة العاملية‪ ،‬وال سيما أن مصر تتمتع‬ ‫مبقومات سياحية كبيرة غير متوافرة فى‬ ‫العديد من دول العالم‪.‬‬ ‫خاصة أن الوزير أكد خالل االجتماع أن‬ ‫من أهم بنود استراتيجية مصر جلذب ‪٣٠‬‬ ‫مليون ســائــح هــو حتسني مــنــاخ االستثمار‬ ‫السياحى وزي ــادة عــدد املنشآت الفندقية‪،‬‬ ‫مــؤكــداً عــلــى أن ع ــدد املــنــشــآت الفندقية‬ ‫ال يتناسب مــع طموحات مصر فــى زيــادة‬ ‫احلركة السياحية الوافدة وحتقيق املستهدف‬ ‫املطلوب سنوياً‪ ،‬وهو ما أكد عليه عدد من‬ ‫أعضاء مجلس النواب بضرورة إحداث تنمية‬ ‫حقيقية بقطاع السياحة باعتباره أهم مصادر‬ ‫جلب العملة الصعبة‪ ،‬موضحني أهمية فوائد‬ ‫زيادة أعداد الفنادق‪.‬‬ ‫وخالل الفترة املاضية لم تقتصر اللقاءات‬ ‫مع املستثمرين السياحيني وأصحاب املصلحة‬ ‫على لقاءات ورئيس الوزراء ووزير السياحة‬ ‫واآلثــار فقط‪ ،‬بل امتدت لتطال مستشارى‬

‫رئيس اجلمهورية والــتــى كــان آخــرهــا لقاء‬ ‫مستشار الرئيس للمناطق النائية واحلدودية‬ ‫اللواء أحمد جمال الدين‪ ،‬الــذى عقده مع‬ ‫مستثمرى أبو رماد ومرسى علم والقصير‪،‬‬ ‫والتى استمع خاللها إلى املشاكل واملعوقات‬ ‫التى تعترض هذا القطاع‪ ،‬وهذا وإن دل فإنه‬ ‫يدل على أن القيادة السياسية تعمل بأسلوب‬ ‫مؤسسى مبنى على دراسات معلوماتية كافية‬ ‫ومستفيضة‪ ،‬تبدأ من أسفل وتتصاعد لتصل‬ ‫ألعلى املستويات‪ ،‬مستوى رئيس اجلمهورية‪.‬‬ ‫وعلى املستوى األدنى فقد سبق ذلك قيام‬ ‫جلنة وزاري ــة شكلها وزيــر السياحة واآلثــار‬ ‫أحــمــد عــيــســى زارت ع ـ ــدداً مــن املــنــشــآت‬ ‫الفندقية املتعثرة «حتت اإلنشاء» مبحافظات‬ ‫البحر األحمر وجنوب سيناء ومطروح‪ ،‬ووقفت‬ ‫تعرفت عــن قــرب على املــشــاكــل واألســبــاب‬ ‫التى تعرقل استكمال هذه املنشآت ودخولها‬ ‫اخلدمة‪ ،‬والتى كانت سبباً فى توقف األعمال‬ ‫اإلنشائية فى هذه املشروعات منذ فترة‪.‬‬ ‫كان هذا التحرك من قبل وزير السياحة‬ ‫جتاه هذا امللف من التحركات املحمودة‪ ،‬ألنه‬ ‫يخدم استراتيجية الدولة فى الوصول إلى ‪30‬‬ ‫مليون سائح‪ ،‬خاصة أن هذه املنشآت فى حال‬ ‫اكتمالها ودخولها اخلدمة ستضيف نحو ‪40‬‬ ‫ألف غرفة فندقية جديدة للمقصد السياحى‬ ‫املصرى‪ ،‬ألن إجمالى عدد الغرف الفندقية‬ ‫التى حتت اإلنشاء وفقاً لتصريحات الوزير‬ ‫‪ 70‬ألــف غــرفــة فندقية‪ ،‬ووفــق ـاً للقرارات‬ ‫الــصــادرة من هيئة التنمية السياحية‪ ،‬فإن‬ ‫إجمالى املنشآت التى مت إيــقــاف األعمال‬ ‫بها منذ ديسمبر ‪ 2021‬بلغ أكــثــر مــن ‪75‬‬ ‫منشآة غالبيتها فى محافظة البحر األحمر‪،‬‬ ‫واملــقــصــد الــســيــاحــى املــصــرى بــحــاجــة إلــى‬ ‫الوصول إلى ‪ 400‬ألف غرفة فندقية خالل‬ ‫السنوات اخلمس املقبلة‪.‬‬ ‫لــذلــك بــعــد تــوجــيــهــات الــســيــد الــرئــيــس‬ ‫وحتديده للمحاور التى يجب التحرك بها‪،‬‬ ‫ينتظر القطاع السياحى تنفيذ هذه املحاور‬ ‫االســتــراتــيــجــيــة بالشكل املــطــلــوب‪ ،‬ولتكن‬ ‫البداية من ضــرورة مراجعة قيمة الرسوم‬ ‫املبالغ فيها‪ ،‬الــتــى فرضتها هيئة التنمية‬ ‫السياحية على املنشآت املتعثرة‪ ،‬والتى كانت‬ ‫سبباً فى تعجيزها عن استكمال املشروعات‬ ‫ودفع قيمة اجلدول الزمنى اجلديد‪ ،‬خاصة‬ ‫أنها جاءت بالتزامن مع وقف البنك املركزى‬ ‫والبنوك للمبادرات الداعمة لهذه املنشآت‪،‬‬ ‫مــا شــكــل أعــبــاء كــبــيــرة‪ ،‬خــاصــة عــلــى كبار‬ ‫وصغار املستثمرين الذين يقومون بتنفيذ تلك‬ ‫املشروعات واملنشآت‪.‬‬

‫وزير الطيران والسفير اليابانى بالقاهرة‬

‫بحث الفريق محمد عباس حلمى‪ ،‬وزير الطيران‪ ،‬وأوكا هيروشى‪ ،‬سفير‬ ‫اليابان لدى مصر‪ ،‬والوفد املرافق له آفاق التعاون املشترك ومناقشة‬ ‫العديد من املوضوعات الهامة املتعلقة مبختلف أنشطة الطيران‪ ،‬وذلك‬ ‫بحضور عدد من قيادات وزارة الطيران‪.‬‬ ‫وتــنــاول اللقاء استعراض عــدد من امللفات ذات االهتمام املشترك‬ ‫واملتعلقة مبشروعات التطوير فى املطارات املصرية‪ ،‬والتى جاء من بينها‬ ‫متابعة آخر مستجدات مشروع مبنى الركاب رقم (‪ )2‬مبطار برج العرب‪،‬‬ ‫بالتعاون مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولى «جايكا» والذى يأتى فى ضوء‬ ‫خطه الدولة لتحويل املطارات املصرية إلى «مطارات صديقة للبيئة»‪ ،‬كما‬ ‫بحث اجلانبان سبل تنشيط احلركة اجلوية والسياحية بني البلدين‪.‬‬ ‫حيث من املقرر أن تقوم الشركة الوطنية «مصر للطيران» بإعادة‬ ‫تشغيل خطها املباشر من مدينة القاهرة إلى العاصمة اليابانية طوكيو‪،‬‬ ‫وذلك اعتبا ًرا من شهر سبتمبر املقبل بواقع رحلة أسبوع ًيا‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أشاد السفير اليابانى بالتعاون املثمر مع اجلانب املصرى‪،‬‬ ‫معر ًبا عن سعادته بقرب االنتهاء من مشروع مبنى الركاب الصديق للبيئة‬ ‫مبطار برج العرب والــذى يحظى باهتمام ودعــم كبيرين من اجلانبني‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أن اليابان حترص على توسيع نطاق مجاالت التعاون املختلفة‬ ‫والشراكات االقتصادية الهامة بشكل كبير فى ضوء مسيرة التنمية التى‬ ‫تشهدها الدولة املصرية خالل الفترة احلالية‪.‬‬

‫القاهرة تستضيف مؤتمر المجلس‬ ‫الدولى للمطارات لقارة إفريقيا‬

‫بدأت وزارة الطيران املدنى التجهيزات الستضافة مؤمتر ومعرض املجلس‬ ‫الدولى للمطارات لقارة إفريقيا حتت رعاية وزير الطيران املدنى الفريق‬ ‫محمد عباس حلمى‪ ،‬املقرر انعقاده فى القاهرة فى الفترة من ‪ 24‬فبراير إلى‬ ‫‪ 1‬مارس ‪ .2024‬وقد استقبلت الشركة املصرية القابضة للمطارات واملالحة‬ ‫اجلوية‪ ،‬على التونسى سكرتير عام املجلس الدولى للمطارات إلقليم إفريقيا‪،‬‬ ‫وتهدف تلك الزيارة التى تستمر على مدار ثالثة أيام إلى مناقشة الرؤى‬ ‫واالقتراحات لتنظيم املؤمتر الذى يعد أكبر حدث مبجال الطيران املدنى فى‬ ‫قارة إفريقيا‪ .‬بدأت الزيارة بجولة فى مطار القاهرة للتعرف على اإلمكانيات‬ ‫املتاحة فى املطار وأحدث التطورات والتوسعات التى متت فى الفترة املاضية‬ ‫باإلضافة إلى األسواق احلرة ومتحف مطار القاهرة وقاعات املحاضرات‬ ‫مبركز تدريب شركة ميناء القاهرة اجلوى‪ ،‬ومن املقرر أن تتضمن الزيارة‬ ‫ً‬ ‫أيضا األماكن املستضيفة لألنشطة على هامش املؤمتر وكذلك زيارة ملطار‬ ‫سفنكس‪ .‬وأشاد التونسى بالتطورات التى متت فى مطار القاهرة‪ ،‬الذى يعد‬ ‫من أحد أهم املطارات على مستوى قارة إفريقيا‪ ،‬مشي ًرا الى أن اختيار مدينة‬ ‫القاهرة الستضافة املؤمتر جاء ملا تتمتع به من تاريخ ثرى وتطور سريع فى‬ ‫منوذجا يجمع بني العراقة واحلداثة؛ مما سيضفى‬ ‫البنية التحتية مما يجعلها‬ ‫ً‬ ‫طاب ًعا مميزًا على االجتماعات‪ ،‬باإلضافة إلى دور مصر الريادى والتاريخى‬ ‫فى إنشاء وتطوير منظومة املطارات والنقل اجلوى اإلفريقية والذى انعكس‬ ‫هذا العام بتصدر املطارات املصرية لعدد الركاب على مستوى قارة إفريقيا‪.‬‬ ‫ووجــه املهندس محمد سعيد مــحــروس‪ ،‬رئيس مجلس إدارة الشركة‬ ‫املصرية القابضة للمطارات واملالحة اجلوية‪ ،‬بتوفير كافة اإلمكانيات حتى‬ ‫يظهر املؤمتر بالشكل املشرف الذى يليق مبصر ومكانتها‪ ،‬وأضاف أن وزارة‬ ‫الطيران تولى مثل تلك األحــداث أهمية كبرى خاصة أنها تناقش سبل‬ ‫تعزيز منو املطارات من خالل تنظيم العائدات من خارج مجال الطيران‬ ‫وتعدد مصادر اإليرادات وتطوير البنية التحتية للمطارات اإلفريقية وتدريب‬ ‫العنصر البشرى املؤهل للتعامل مع الركاب وفرص جذب االستثمارات فى‬ ‫هذا القطاع‪.‬‬

‫يوسف العومى‬

‫مستشار رئيس الجمهورية يناقش مشاكل االستثمار السياحى بالبحر األحمر‬ ‫المستثمرون‪ :‬المبالغة فى مقايسات الكهرباء وتشغيل مطار برنيس وحل مشاكل المشاريع المتوقفة أهم معوقات التنمية‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح‬ ‫السيسى رئيس اجلمهورية‪ ،‬عقد اللواء‬ ‫أحمد جمال الدين مستشار الرئيس‬ ‫للمناطق النائية واحلدودية‪ ،‬اجتماعا‬ ‫مع عدد من مستثمرى قطاع السياحة‬ ‫والتعدين‪ ،‬مبدينة مرسى علم‪ ،‬تناول‬ ‫فيه أهم املشاكل التى تعوق املشروعات‬ ‫التنموية فى ذلك القطاع‪ ،‬بحضور اللواء‬ ‫محمد بندارى السكرتير العام ملحافظة‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬وقدم املستثمرون خالل‬ ‫ً‬ ‫مفصل باملشكالت‬ ‫االجــتــمــاع تقريرا‬ ‫التى تواجههم وبخاصة للمشروعات‬ ‫املعثرة واملتوقفة‪.‬‬ ‫وشــهــد االجــتــمــاع الـــذى عــقــد بأحد‬ ‫الفنادق السياحية مبدينة مرسى علم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا للمشكالت قدمه حسام حلمى‬ ‫شيخ املستثمرين وعضو جمعية مستثمرى‬ ‫مرسى علم‪ ،‬تضمن ع ــد ًدا مــن مشاكل‬ ‫القطاع السياحى التى جاء على رأسها‬ ‫تعدد اجلهات التى يتعامل معها املستثمر‬ ‫السياحى‪ ،‬باإلضافة إلى وجود العديد من‬ ‫املشاكل بقطاع الكهرباء‪ ،‬ومنها املبالغة‬ ‫فــى حتــديــد قيمة املــقــايــســات اخلاصة‬ ‫بتوصيل الكهرباء للمشروعات السياحية‪،‬‬ ‫وكذلك محطات التحلية‪ ،‬مطال ًبا بضرورة‬ ‫مراجعة القوانني واللوائح التنفيذية التى‬ ‫تعوق حركة التنمية‪ ،‬وتضمن التقرير‬ ‫مطالب بسرعة تشغيل مطار برنيس أمام‬ ‫الرحالت اخلارجية والداخلية‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫أن انتهى تطويره منذ أكثر من عام‪ ،‬وإزالة‬ ‫كافة املعوقات به ورفــع كفاءة عــدد من‬ ‫الطرق بجنوب املحافظة‪ ،‬وفى مقدمتها‬ ‫طريق مرسى علم إدفــو‪ ،‬وطريق مرسى‬ ‫علم برنيس‪ ،‬وقال فى عرضه للتقرير إن‬ ‫جميع املستثمرين مبرسى علم يأملون‬

‫مستتشار رئيس اجلمهورية خالل لقائه مستثمرى مرسى علم‬

‫مستثمروا مرسى علم‬

‫«جمال الدين»‪ :‬الدولة مهتمة بتحقيق التنمية المستدامة وحل أزمات مستثمرى جنوب البحر األحمر‬ ‫فــى استكمال اإلنــشــاءات مبشروعاتهم‬ ‫الــقــائــمــة‪ ،‬لكن ال ــق ــرارات الــصــادرة من‬ ‫هيئة التنمية السياحية ضد مستثمرى‬ ‫السياحة أدت إلــى إيــقــاف العمل بتلك‬ ‫املشروعات‪ ،‬وعدم دخولها اخلدمة‪ ،‬وأن‬ ‫هذه املشاكل مجتمعة كان لها تأثير سلبى‬ ‫على تنمية هذا القطاع السياحى املهم‬ ‫الذى أصبح من أهم املقاصد السياحية‬ ‫فى العديد من األسواق السياحية العاملية‬ ‫كالسوق األملانية واإلجنليزية‪.‬‬ ‫من جانبه أكد اللواء محمد بندارى‬

‫سكرتير عــام املحافظة‪ ،‬أن الهدف من‬ ‫االجــتــمــاع هــو االســتــمــاع للمشاكل التى‬ ‫تــعــوق عــمــل املــســتــثــمــريــن فــى قطاعى‬ ‫الــســيــاحــة والــتــعــديــن‪ ،‬وإيــجــاد ن ــوع من‬ ‫التعاون املشترك وتضافر اجلهود بني‬ ‫مؤسسات الدولة واملستثمرين لتحقيق‬ ‫مــزيــد مــن النجاحات خــاصــة بقطاعى‬ ‫السياحة والتعدين‪.‬‬ ‫وأم ــا أحــمــد أبــو النصر نــائــب رئيس‬ ‫مجلس إدارة إحدى الشركات السياحية‪،‬‬ ‫فــقــال إن هــنــاك معوقات تــواجــه مالك‬

‫الــفــنــادق مبــرســى عــلــم‪ ،‬فــى مقدمتها‬ ‫االشــتــراطــات البيئية اخلــاصــة بتجهيز‬ ‫الــشــواطــئ الصخرية الــتــى متنع نــزول‬ ‫السائحني للبحر‪ ،‬وأن هناك عــد ًدا من‬ ‫مالك الفنادق يواجهون قضايا وأحكاما‬ ‫تصل للحبس وكذلك غــرامــات وإيقاف‬ ‫األعـــمـــال بــالــفــنــادق اجلـــديـــدة بسبب‬ ‫اإلجــــــراءات البيئية املــتــخــذة ضــدهــم‪،‬‬ ‫مطال ًبا بضرورة تسهيل اإلجراءات البيئية‬ ‫اخلاصة بتجهيز شواطئ القرى السياحية‬ ‫بخاصة فى منطقة مرسى علم‪.‬‬

‫وق ــال عــدد مــن املستثمرين مبرسى‬ ‫عــلــم‪ ،‬إن هــنــاك ع ــددا مــن املــشــروعــات‬ ‫الــســيــاحــيــة مبــرســى عــلــم تــوقــفــت فيها‬ ‫األعــمــال اإلنشائية منذ أكــثــر مــن عام‬ ‫ونصف العام عقب صدور قرار من هيئة‬ ‫التنمية السياحية‪ ،‬بعد حتويل تبعيتها من‬ ‫وزارة السياحية واآلثار إلى وزارة اإلسكان‬ ‫واملــرافــق‪ ،‬وأن توقف هــذه املشروعات‬ ‫يخالف استراتيجية الدولة فى الوصول‬ ‫إلــى ‪ 30‬مليون ســائــح‪ ،‬خــاصــة أن هذه‬ ‫املــنــشــآت فــى ح ــال اكتمالها ودخــولــهــا‬

‫اخلــدمــة ستضيف اآلالف مــن الــغــرف‬ ‫الفندقية اجلــديــدة للمقصد السياحى‬ ‫مبرسى علم‪.‬‬ ‫وفــى نهاية اللقاء أكــد الــلــواء أحمد‬ ‫جمال الدين االهتمام الرئاسى باملناطق‬ ‫احلــدوديــة والنائية‪ ،‬وأنــه حريص على‬ ‫ضـــــرورة ال ــت ــواص ــل م ــع املــســتــثــمــريــن‪،‬‬ ‫بصفة مستمرة واالســتــمــاع إلــى آرائهم‬ ‫ومقترحاتهم وأفكارهم للنهوض بكافة‬ ‫املشروعات االستثمارية مبدن اجلنوب‪،‬‬ ‫وعرض هذه املشاكل وحلولها على القيادة‬

‫السياسية لتشجيع االستثمار‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن القوانني توضع فى األســاس خلدمة‬ ‫املجتمع وحتقيق التنمية‪ ،‬وليس لعرقلة‬ ‫املستثمرين‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه حريص على‬ ‫لقاء املستثمرين فى مختلف القطاعات‪.‬‬ ‫جــاء اللقاء فى إطــار جولة يقوم بها‬ ‫مستشار رئــيــس اجلــمــهــوريــة للمناطق‬ ‫النائية واحل ــدودي ــة لــعــدد مــن املناطق‬ ‫واملدن لتفقد مشروعات التنمية اجلارية‬ ‫بها‪ ،‬وسماع مشاكل املواطنني وأهالى تلك‬ ‫املناطق‪ ،‬بجانب حوار مفتوح مع مستثمرى‬ ‫مرسى علم‪ ،‬والتى تفقد خاللها ميناء‬ ‫الصيد ومحطة حتلية مياه البحر بقرية‬ ‫أبــورمــاد جنوب املحافظة‪ ،‬ملتابعة سير‬ ‫العمل باملحطة‪ ،‬واملوقف التنفيذى ألعمال‬ ‫اإلنشاءات بامليناء‪.‬‬ ‫ونقل اللواء أحمد جمال الدين حتية‬ ‫الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح السيسى جلميع‬ ‫أهالى مدن اجلنوب‪ ،‬مؤكدًا لهم اهتمام‬ ‫الــقــيــادة السياسية بــهــم‪ ،‬والــتــوســع فى‬ ‫إقــامــة املــشــروعــات اخلدمية والتنموية‬ ‫متاش ًيا مع استراتيجية التنمية املستدامة‬ ‫ورؤيـ ــة مــصــر ‪ ،2030‬مــشــي ـ ًرا إل ــى أنــه‬ ‫تواجد وسطهم لالستماع إلى مطالبهم‬ ‫ومشاكلهم والــعــمــل على حلها ونقلها‬ ‫لرئيس اجلمهورية‪.‬‬ ‫وشهد اللقاء اللواء واصف عدلى رئيس‬ ‫مدينة مرسى علم‪ ،‬والــلــواء عــادل سعيد‬ ‫رئيس مشروع املثلث الذهبى‪ ،‬واللواء شريف‬ ‫صالح رئيس هيئة تنمية الصعيد‪ ،‬والنائب‬ ‫على نور عضو مجلس النواب‪ ،‬واملهندس‬ ‫حسنى منصور رئيس جهاز تعمير البحر‬ ‫األحمر‪ ،‬واملهندس محمد عيسى رئيس‬ ‫مجلس إدارة شركة مياه الشرب والصرف‬ ‫الصحى باملحافظة والعديد من املستثمرين‬ ‫مبدن جنوب املحافظة‪.‬‬


‫الشهادة ورقة تثبت أنك‬ ‫متعلم‪ ،‬لكنها ال تثبت‬ ‫أبدا أنك تفهم‪.‬‬ ‫ً‬

‫فى احلياة إن لم تتعلم‬ ‫من الضربة األولى فأنت‬ ‫تستحق الثانية‪.‬‬

‫ماثيو ماكونهى‬

‫جنيب محفوظ‬

‫‪٨‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫عاما على رحيل نجيب محفوظ‬ ‫‪ً 17‬‬

‫المبدع النظامى ّ‬ ‫وجسد الهوية المصرية‬ ‫تنقل بين األنماط الروائية ّ‬ ‫رغــم أن «آفــة حارتنا النسيان» إال أنــه كقامة‬ ‫ومسيرة إبداعية عظيمة سنظل نتذكره‪ ،‬فهو الذى‬ ‫كتبنا وجسد هويتنا وترجم مشاعرنا وهمومنا‬ ‫وأفكارنا ونحت أرواحنا فى أعماله ونقرأه أنفسنا‬ ‫منطلقني من مقولته‪« :‬األدب ثــورة على الواقع‬ ‫وليس تصويراً لــه»‪ ،‬كان شديد النظامية وجسد‬ ‫معنى البساطة‪ ،‬وتواضعه يدل على عظمته‪ ،‬وكان‬ ‫املتسامح مع من أســاءوا إليه بالكالم أو بالطعن‪.‬‬ ‫وجتلت عبقرية «محفوظ» فى أنه روض احلالة‬ ‫اإلبداعية‪ ،‬وهــو الــذى امتلك شفرة استدعائها‪،‬‬ ‫ويقول‪« :‬أروض هذه احلالة‪ ،‬فأنا موظف نظامى‬ ‫ملتزم أعمل موظفا عند الكتابة»‪ .‬ومحفوظ حامل‬ ‫إرث الهوية املصرية مبكوناتها املتراكمة بفعل‬ ‫تعاقب احلضارات‪ .‬وقد عبر عن ذلك فى كلمته‬ ‫أمام جلنة جائزة نوبل فى األدب أنه ابن حضارتني‬ ‫هما الفرعونية واإلسالمية‪.‬‬ ‫وهو الذى أعلى من شأن الفكرة‪ ،‬فقال‪ :‬العقل‬ ‫الواعى هو القادر على احترام الفكرة حتى ولو لم‬ ‫يؤمن بها‪ ،‬كما قدس املــرأة وخبر حاالتها وجسد‬ ‫أمناطها فى أعماله‪ ،‬وقال عنها «املرأة أهم رابطة‬ ‫تربطنا باحلياة»‪ ،‬كما عاد ووصفها فى حاالتها‬ ‫فــقــال‪« :‬عندما تغضب امل ــرأة تفقد ربــع جمالها‬ ‫ونصف أنوثتها وكل حبها»‪ ،‬وظل كائنا نظاميا آلخر‬ ‫دقيقة من عمره‪ ،‬سواء فى النوم أو االستيقاظ‪،‬‬ ‫وفى أوقات الكتابة ومواعيد األصدقاء‪ ،‬بل وموعد‬ ‫السيجارة وفنجان القهوة‪ ،‬حتى تبدو هذه النظامية‬ ‫مفتاحا لسر غزارته اإلبداعية‪.‬‬ ‫أعـــوام حني‬ ‫لقد كــان عمر جنيب محفوظ ‪7‬‬ ‫ٍ‬ ‫قامت ثورة ‪ 1919‬التى أثرت فيه وتذكرها فيما‬ ‫بعد فى «بني القصرين» أول أجزاء ثالثيته‪ ،‬والتحق‬ ‫بجامعة القاهرة عام ‪ ،1930‬وحصل على ليسانس‬ ‫الفلسفة‪ ،‬وبــدأ فى إعــداد رسالة املاجستير عن‬ ‫«اجلمال فى الفلسفة اإلسالمية»‪ ،‬ثم غير رأيه‬

‫وقرر التركيز على األدب‪ .‬وجنيب محفوظ مولود‬ ‫فى القاهرة القدمية وفيها نشأ‪ ،‬وعنها كتب‪ ،‬جاع ً‬ ‫ال‬ ‫منها مسرحاً ألفكاره وشخوصه التى جعل منها‬ ‫شخصيات خالدة‪ ،‬ومنــوذجـاً للتركيبة اإلنسانية‬ ‫واالجــتــمــاعــيــة والــروحــيــة للشخصية املــصــريــة‪،‬‬ ‫واستلهم الروح واألجواء املصرية فى أعماله‪ ،‬التى‬ ‫تدور معظم أحداثها فى مصر القدمية‪.‬‬ ‫استلهم األديــب العاملى جنيب محفوظ الــروح‬ ‫واألجــــواء فــى مصر الــقــدميــة حتى فــى روايــاتــه‬ ‫وقصصه املعاصرة‪ .‬ومــن أشهر أعماله‪« :‬أوالد‬ ‫حــارتــنــا»‪ ،‬و«الــثــاثــيــة»‪ ،‬و«احلــرافــيــش»‪ ،‬و«اللص‬ ‫والكالب»‪ ،‬و«الشحاذ»‪ ،‬و«ميرامار»‪ ،‬و«زقاق املدق»‪،‬‬ ‫و«خان اخلليلى»‪ ،‬و«القاهرة اجلديدة»‪( ،‬القاهرة‬ ‫‪ ،)30‬عالوة على مجموعاته القصصية‪ .‬ورغم أن‬ ‫«محفوظ» كتب الكثير من األفالم‪ ،‬إال أنه لم يكتب‬ ‫سيناريو واحــدا مأخوذا عن أى من أعماله‪ ،‬فى‬ ‫حني حتولت كثير من أعماله إلى سينما‪ ،‬ودراما‪،‬‬ ‫ومــســرح‪ .‬وجنــيــب مــحــفــوظ أول عــربــى يحصل‬ ‫على نوبل فــى اآلداب‪ ،‬وذلــك فــى ‪ ،1988‬وكتب‬ ‫«محفوظ» الرواية التاريخية‪ ،‬والواقعية‪ ،‬والذهنية‪،‬‬ ‫والسياسية‪ ،‬واالجتماعية‪ ،‬وتعرضت روايته «أوالد‬ ‫حارتنا» للمصادرة بتوصيات دينية حلظر النشر‪،‬‬ ‫ولكنها نشرت على حلقات فى جريدتى األهرام‪،‬‬ ‫واألهــالــى‪ ،‬ومــن قبلهما نشرت كاملة فى بيروت‬ ‫وسربت إلى داخل مصر‪.‬‬ ‫لــقــد ولـــد جنــيــب مــحــفــوظ ف ــى ‪ 11‬ديسمبر‬ ‫‪ ،1911‬ورحــل عن عاملنا منذ سبعة عشر عاما‪،‬‬ ‫حتديدا فى ‪ 30‬أغسطس ‪ ،2006‬وما بينهما رحلة‬ ‫طويلة جتاوزت الـ ‪ 50‬عاما من اإلبــداع وااللتزام‬ ‫واالنضباط والنظام‪ ،‬وكلها عوامل وضعته على‬ ‫القمة‪ ،‬ليس كرائد للرواية العربية احلديثة فقط‪،‬‬ ‫بــل أحــد أكــثــر كتابها عمقا واســتــقــراء للتاريخ‬ ‫واستلهاما لدروسه‪ ،‬وهو الذى رسم صورا قلمية‬

‫جنيب محفوظ فى حوار لـ«املصرى اليوم»‬

‫مدهشة عبرت عن املجتمع املصرى فى مراحل‬ ‫عدة بعمق لم يتوفر مثله لكثير من علماء االجتماع‬ ‫والسياسة والتاريخ‪ ،‬مستخدما لغة جميلة أنيقة‪،‬‬ ‫لكنها صارمة كلغة العلم‪ ،‬وظل كائنا نظاميا آلخر‬ ‫دقيقة من عمره‪ ،‬سواء فى النوم أو االستيقاظ‪،‬‬ ‫وفى أوقات الكتابة ومواعيد األصدقاء‪ ،‬بل وموعد‬ ‫السيجارة وفنجان القهوة‪ ،‬حتى تبدو هذه النظامية‬ ‫مفتاحا لسر غزارته اإلبداعية‪ .‬كان محفوظ أول‬ ‫عربى يحوز جائزة نوبل فى األدب‪ ،‬وحولت أغلب‬ ‫أعماله إلى مسلسالت تليفزيونية وإذاعية وأفالم‬

‫سينمائية وأعمال مسرحية‪ ،‬وكــان لنا معه حوار‬ ‫قبيل رحيله بأشهر‪ ،‬ونشرناه فى املصرى اليوم فى‬ ‫‪ 31‬ديسمبر ‪ 2005‬فى العدد السنوى‪.‬‬ ‫انضم إلــى السلك احلكومى ليعمل سكرتيراً‬ ‫برملانياً فى وزارة األوقــاف من ‪ 1938‬إلى ‪،1945‬‬ ‫ثم مديراً ملؤسسة القرض احلسن بالوزارة حتى‬ ‫‪ .1954‬وعمل بعدها مديراً ملكتب وزير اإلرشــاد‪،‬‬ ‫(الثقافة)‪ ،‬ثــم انتقل إلــى وزارة الثقافة‪ ،‬مديراً‬ ‫للرقابة على املصنفات الفنية‪ ،‬وفى ‪ 1960‬عمل‬ ‫مديراً عاماً ملؤسسة دعم السينما‪ ،‬ثم مستشاراً‬

‫للمؤسسة العامة للسينما واإلذاعــة والتليفزيون‪،‬‬ ‫منصب حكومى شغله كان رئيس مجلس إدارة‬ ‫وآخر‬ ‫ٍ‬ ‫املؤسسة العامة للسينما من ‪ 1966‬حتى ‪ ،1971‬ثم‬ ‫تقاعد وأصبح أحد كتاب األهرام وتزوج فى فترة‬ ‫توقفه عن الكتابة بعد ثورة يوليو ‪ 1952‬من السيدة‬ ‫عطية اهلل إبراهيم‪ ،‬وأخفى خبر زواجه عمن حوله‬ ‫‪ 10‬سنني‪ ،‬متعل ً‬ ‫ال عن عدم زواجه بانشغاله برعاية‬ ‫أمــه وأخــتــه األرمــلــة وأطفالها‪ ،‬وفــى تلك الفترة‬ ‫كان دخله ازداد من عمله فى كتابة سيناريوهات‬ ‫األفــام‪ ،‬وأصبح لديه من املال ما يكفى لتأسيس‬ ‫عائلة‪ .‬لم يُعرف خبر زواجــه إال بعد ‪ 10‬سنوات‪،‬‬ ‫عندما تشاجرت إحدى ابنتيه أم كلثوم وفاطمة مع‬ ‫زميلة لها باملدرسة‪ ،‬فعرف الشاعر صالح جاهني‬ ‫باألمر من والد الطالبة‪ ،‬وانتشر اخلبر بني املعارف‪،‬‬ ‫وبدأ محفوظ الكتابة فى منتصف الثالثينيات‪ ،‬وكان‬ ‫ينشر قصصه القصيرة فى مجلة «الرسالة» منذ‬ ‫‪ .1939‬نشر روايته األولى «عبث األقدار»‪ ،‬التى تقدم‬ ‫مفهومه عن الواقعية التاريخية‪ ،‬ثم نشر «كفاح طيبة‬ ‫ورادوبيس»‪ُ ،‬منهِ ياً ثالثية تاريخية فى زمن الفراعنة‪،‬‬ ‫وبدأ من ‪ 1945‬خطه الروائى الواقعى الذى حافظ‬ ‫عليه فى معظم مسيرته برواية «القاهرة اجلديدة»‪،‬‬ ‫ثم «خان اخلليلى» و«زقاق املدق»‪ ،‬وجرب محفوظ‬ ‫الواقعية النفسية فى رواية «السراب»‪ ،‬ثم عاد إلى‬ ‫الواقعية االجتماعية مع «بداية ونهاية» و«ثالثية‬ ‫القاهرة»‪ .‬واجته إلى الرمزية فى رواية «الشحاذ»‬ ‫فعل قوية وكانت‬ ‫و«أوالد حارتنا» التى سببت ردود ٍ‬ ‫سبباً فى التحريض على محاولة اغتياله‪ .‬وفى‬ ‫مرحلة متقدمة من مشواره األدبى اجته إلى مفاهيم‬ ‫جديدة كالكتابة على حدود الفنتازيا كما فى روايته‬ ‫«احلرافيش وليالى ألف ليلة» وكتابه «البوح الصوفى‬ ‫واألحالم» كما فى (أصداء السيرة الذاتية‪ ،‬وأحالم‬ ‫فترة النقاهة) اللذين اتسما بالتكثيف الشعرى‬ ‫وتفجير اللغة والعالم‪ .‬وتوقف محفوظ عن الكتابة‬

‫ملف شامل عن نجيب محفوظ فى «أوبرا مصر» مدرسة خضير البورسعيدى فى «بيت التراث»‬ ‫صدر العدد السادس من امللفات األدبية‬ ‫بأوبرا مصر‪ ،‬برئاسة رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫اجلميلى أحمد‪ ،‬ورئيس التحرير شريف‬ ‫سليمان‪ ،‬وقامت بإعداد امللف منال رضوان‪،‬‬ ‫مدير حترير املوقع‪ ،‬والتصميم واإلخــراج‬ ‫الفنى ملحمد رضوان‪.‬‬ ‫وقد خصص قسم احلــوارات وامللفات‬ ‫باملوقع ملفه األدبــى لشهر أغسطس عن‬ ‫األدي ــب العاملى جنيب محفوظ‪ ،‬بعنوان‬ ‫«جنيب محفوظ‪ ..‬خطوات إلى نوبل»‪ ،‬وهو‬ ‫بأقالم مجموعة كبيرة شعراء وكتاب مصر‬ ‫والعالم العربى‪.‬‬ ‫والهدف من امللف أن يكون بوابة للقارئ‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬لــلــتــعــرف عــلــى األدي ـ ــب جنيب‬ ‫محفوظ‪ ،‬وقد شارك فيه نخبة معتبرة من‬ ‫روائيني وشعراء ونقاد وصحفيني‪ ،‬وهم‪:‬‬ ‫حسني عبد البصير‪ ،‬مصطفى لطيف‬ ‫عـ ــارف‪ ،‬محمد عطية مــحــمــود‪ ،‬محمد‬ ‫مصطفى اخلــيــاط‪ ،‬جنيب عثمان أيــوب‪،‬‬ ‫سعيد بوعيطة‪ ،‬زكريا صبح‪ ،‬إنعام القرشى‪،‬‬ ‫محسن خزمي‪ ،‬أشرف عتريس‪.‬‬ ‫وفى افتتاحية هذا العدد بروفايل جنيب‬ ‫محفوظ‪ ،‬وفيه أبرز املعلومات واملحطات‬ ‫فى مشوار األديب العاملى‪ ،‬والتعرف على‬ ‫سيرته الذاتية وأهم أعماله األدبية‪.‬‬ ‫ون ــق ــرأ ف ــى هـ ــذا ال ــع ــدد عـــــد ًدا من‬ ‫الدراسات النقدية لكل من الدكتور حسني‬ ‫عبد البصير‪ ،‬مدير متحف اآلثار مبكتبة‬

‫فاتن شوقى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫صورة غالف أوبرا مصر‬

‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬بــعــنــوان «جنــيــب محفوظ‬ ‫ومصر القدمية»‪ ،‬مصطفى لطيف عارف‪،‬‬ ‫أستاذ النقد احلديث‪ -‬الــعــراق‪ -‬بعنوان‬ ‫«مقترب املكان فى روايــة بداية ونهاية»‪،‬‬ ‫الناقد والــروائــى محمد عطية محمود‬ ‫بعنوان «درام ــا الــصــراع فى عالم جنيب‬ ‫مــحــفــوظ الـــســـردى»‪ ،‬محمد مصطفى‬ ‫اخلــيــاط‪ ،‬رئيس هيئة الطاقة املتجددة‬

‫الناقد والروائى بعنوان «رمزية العوامة‬ ‫فى رواية ثرثرة فوق النيل»‪ ،‬جنيب عثمان‬ ‫أيــوب‪ ،‬أستاذ األدب العربى كلية اآلداب‬ ‫جامعة حلوان‪ ،‬بعنوان «ســرديــات جنيب‬ ‫محفوظ ومجد الرواية العربية من التوثيق‬ ‫إلــى التحليق»‪ ،‬سعيد بوعيطة‪ ،‬مدير‬ ‫حترير مجلة نوافذ‪ -‬املغرب ‪ -‬بعنوان «بنية‬ ‫الصراع فى سرد جنيب محفوظ مقاربة‬ ‫عاملية لرواية اللص والــكــاب»‪ ،‬الكاتب‬ ‫والــنــاقــد زكــريــا صبح بــعــنــوان «احلكمة‬ ‫املصفاة وواقعية احللم فى أحــام فترة‬ ‫النقاهة لنجيب محفوظ»‪ ،‬الكاتبة الروائية‬ ‫إنعام القرشى‪ -‬األردن‪ -‬بعنوان «قــراءة‬ ‫انطباعية فــى رواي ــة الــلــص والــكــاب»‪،‬‬ ‫الــروائــى والناقد محسن خــزمي بعنوان‬ ‫«أمــام العرش وقــراءة انطباعية فى أدب‬ ‫جنيب محفوظ»‪ ،‬الشاعر واألديب أشرف‬ ‫عتريس بعنوان «محفوظ نوبل واألحفاد»‪.‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن حوارين مع األديــب العاملى‬ ‫جنيب محفوظ‪ ،‬أحدهما أجــرى معه إثر‬ ‫حصوله على نــوبــل‪ ،‬والــثــانــى قبل وفاته‬ ‫بثمانية أشهر‪ ،‬حيث رحل عن عاملنا فى‬ ‫أغسطس ‪ ،2006‬وقــد نشر فى املصرى‬ ‫اليوم فى العدد السنوى الثانى منه‪ .‬فى ‪31‬‬ ‫ديسمبر ‪.2005‬‬

‫فايزة محمد صبرى‬

‫شــاركــت مــدرســة خضير البورسعيدى‬ ‫للخط الــعــربــى مبــعــرض خــاص ضــم ‪١٨‬‬ ‫لوحة من نتاج أفضل طالب املدرسة‪ ،‬على‬ ‫هامش افتتاح وزيرة الثقافة نيفني الكيالنى‬ ‫بيت التراث مبركز احلرف التراثية‪ ،‬وعلق‬ ‫الطالب فى لقطة لطيفة أدخلت السرور‬ ‫على احلضور‪ ،‬الفتة تضمنت عبارة «ركن‬ ‫كتابة األســمــاء ل ــزوار املــعــرض باملجان»‪،‬‬ ‫وسرعان ما التف حولها اجلميع وتعالت‬ ‫األصـــوات بــاألســمــاء‪ .‬وفــى حضور مميز‬ ‫طل خصير البورسعيدى شيخ اخلطاطني‬ ‫وصاحب املدرسة‪ ،‬على اجلمهور وشاركهم‬ ‫كتابة أسمائهم‪ .‬وقال محمود النمر طالب‬ ‫مبــدرســة خضير البورسعيدى‪ ،‬بالصف‬ ‫الثانى واألخير باملدرسة‪ :‬شاركنا فى حفل‬ ‫افتتاح بيت التراث وقررنا أن نسعد احلضور‬ ‫بكتابة أسمائهم بجانب مشاركتنا مبعرض‬ ‫خــاص للخط الــعــربــى‪ ،‬املــعــرض هــو نتاج‬ ‫مجهود الطالب طوال العام‪ ،‬يضم املعرض‬ ‫كل أنواع اخلط من كوفى وفارسى وديوانى‬ ‫وثلث إلى جانب الزخرفة‪ ،‬وكانت النصوص‬ ‫دينية إلى جانب بعض احلكم والشعارات‪.‬‬ ‫وعن تطور اخلط العربى ملواكبة قطار‬ ‫التكنولوجيا السريع قال محمود (للمصرى‬ ‫الــيــوم)‪ :‬عندما ظهر الكمبيوتر وغــزت‬ ‫التكنولوجيا العالم اختفت لفترة من الزمن‬ ‫احلاجة إلــى اخلــط العربى‪ ،‬ولكن مبرور‬ ‫الوقت احتاج الناس للتراث املمتلئ بالروح‪،‬‬

‫فــى حلــظــة واحـ ــدة وبــجــرأة شــديــدة‪،‬‬ ‫أصــدر الشاعر الدكتور عصام الغنام‬ ‫ثالثة دواويــن دفعة واحــدة‪ ،‬نخص منها‬ ‫بالذكر ديوانا بالعامية بعنوان «مصر يا‬ ‫والد» الصادر عن «دار ميتابوك» وعندما‬ ‫يكتب املبدع الدكتور عصام الغنام فهو‬ ‫يكتب فى محراب الكلمة‪ ،‬يتحول لقديس‬ ‫للمعنى‪ ،‬ينتمى بكل جوارحه لهدفه فى‬ ‫الــكــتــابــة‪ ،‬فالشعر عــنــده حــالــة خاصة‪،‬‬ ‫والقصيدة غواية لديه‪ ،‬هو هنا يستمتع‬ ‫حــن يكتب وميتعك أيــضــا‪ ،‬يكتب دون‬ ‫قيود‪ ،‬يصور لك عشقه األبدى فى أروع‬ ‫صــور االنــتــمــاء عندما يــقــول‪ :‬بحبك يا‬ ‫بلدى بالبل تغنى‪/‬وسط املآسى وفوق‬ ‫التجنى‪ /‬بحب عيالك واحــب سؤالك‪/‬‬ ‫واحب خيالك فى بحر التمنى‪.‬‬ ‫الوطن عند شاعرنا هو وط ٌن للمواطنِ‬

‫ِ‬ ‫البسيط‪ ،‬حتى وهــو ينتقد ينتمى جدا‪،‬‬ ‫ويــلــوم ويــعــاتــب بــوطــنــيـ ٍـة ن ـ ــادرةٍ ‪ ،‬عندما‬ ‫يستخدم مفردة شعبية مصرية أصيلة‬ ‫تلخص كل ما يريد قوله (إخيه) عندما‬ ‫يقول‪ :‬إخيه عليك يا جدع ‪ ..‬ملا تكون‬ ‫خاين لو هان عليك الوطن‪ ..‬إيه لسه مش‬ ‫هاين؟!‪ /‬الكل كان معتقد‪ ..‬إنك بنى آدم‬ ‫‪ /‬وطلعت ذات (أربعة)‪ /‬والقرن مش باين‬ ‫صدِّ ُر‬ ‫ديوان «مصر يا والد» منذ العنوان يُ َ‬ ‫لك فكرةَ الكتابة للعامةِ ‪ ،‬هو ينشر عشقه‬ ‫ملصر ويوجه سهام عشقه للوالد البسطاء‬ ‫املطحونني‪ ،‬ويرد على سؤال خبيث‪ ،‬إنه‬ ‫ينتمى ويعشق ويهيم مبــصــر‪ ،‬رغــم كل‬ ‫ِ‬ ‫العثرات‪ ،‬فهو يطوف بك فى دروب من‬ ‫ٍ‬ ‫وأبيجرامات صغير ًة‬ ‫الولهِ أزجاال وأشعا ًرا‬ ‫كومضات ورسائل تعبر عن براعة تكثيفهِ‬ ‫للمعنى‪ ،‬واالنتماء لديه قومى عروبى‪ ،‬هو‬

‫■ صدر حديثاً عن دار فضاءات للنشر والتوزيع فى األردن‪،‬‬ ‫كتاب جديد بعنوان «صــور قصيرة» للكاتبة السورية سماح‬ ‫العيسى‪ ،‬متضمناً مجموعة من النصوص‪.‬‬ ‫يتكون كتاب «صور قصيرة» مما يزيد عن تسعني نصاً معظمه‬ ‫أقرب إلى قصيدة النثر منه إلى النص‪ ،‬بحكم زخم الشعرية‬ ‫التى تغرق النص فى انثياالت دالالتها‪ .‬فمع تباين األداء ِ ّ‬ ‫الشعرى‬ ‫املضمخة به النصوص‪ ،‬إال أن اللغة الشعرية كانت السمة األبرز‪،‬‬ ‫إضافة إلى حدة سهام املعنى التى تشعل النصوص بتأويالتها‪.‬‬ ‫تناولت الكاتبة فى نصوصها مواضي َع حياتية وإنسانية‬ ‫وقد‬ ‫ْ‬ ‫مختلفة‪ِ ،‬‬ ‫يغت تلك النُّصوص جميعها بلغة سلسة منسابة‪،‬‬ ‫وص ْ‬ ‫تنبض بالوجع‪،‬‬ ‫لغة بسيطة ومحكمة فى آن‪ .‬وبكلمات وعبارات‬ ‫ُ‬

‫غالف الديوان‬

‫وطن بأكمله مصر وفلسطني وكل البالد‬ ‫العربية‪ /‬فهو يعلو بعروبته فى قوله‪:‬‬ ‫عصفور وشقشق ع الزيتون‪ /‬والشمس‬

‫نت صاحبة‬ ‫وبــقــدر كبير مــن التَّكثيف واالخــتــزال‪ ،‬وقــد ض َّم ْ‬ ‫ـت خليالِ‬ ‫املخطوط قصائدها معانى ودالالت عميقة‪ ،‬تــركـ ْ‬ ‫القارئ حرية تأويلها وفهمها ونقب معانيها‪ ،‬والبعض منها غنى‬ ‫بالتجاوزات البالغية‪ ،‬حيث ترغم القارئ على الوقوف والتأمل‬ ‫طوي ً‬ ‫ال عند كل عبارة من عبارات تلك القصائد‪ ،‬بعض تلك‬ ‫القصائد حملت مسحة وإيقاعاً سردياً‪ ،‬بحيث يشع ُر من يقرأها‬ ‫نصاً قصصياً ّ‬ ‫وإنا ِصيغ بأدا ْء شعرى‪ .‬من اجلدير‬ ‫وكأ ّنَه يقرأ َّ‬ ‫بالذكر أن الكاتبة سماح العيسى‪ ،‬سورية وتعمل ُمعلمة وباحثة‬ ‫فى مجال علم النّفس التّربوى‪ .‬صدر لها‪ :‬سماويات‪ /‬شعر‪،‬‬ ‫عيدان السماسم‪ /‬مجموعة قصصية‪ ،‬ليلى واحلرف‪ /‬نصوص‬ ‫نثرية‪ ،‬احلرملك‪ /‬رواية‪ ،‬الهجير‪ /‬رواية‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫عماد مجاهد‬

‫أنا وصديقى‬

‫عدد من رواد املعرض يلتفون حول خضير البورسعيدى‬

‫وأوضح محمود أن اخلط العربى اآلن يشهد‬ ‫نشاطا ملحوظا نتيجة اجتاه معظم الشباب‬ ‫لتعلمه؛ ألنه أصبح اآلن مطلوبا فى مجاالت‬ ‫العمل مثل دمجه مع اجلرافيك والتصميم‪.‬‬ ‫وأعـ ــلـ ــن ش ــي ــخ اخل ــط ــاط ــن خــضــيــر‬ ‫البورسعيدى‪ ،‬عن إش ــراك جميع طالب‬ ‫مدرسته فى ملتقى القاهرة الدولى للخط‬ ‫العربى‪ ،‬والــذى سيتم افتتاحه ‪ ١٠‬أكتوبر‬ ‫القادم‪ ،‬موضحا أن جميع نصوص امللتقى‬ ‫ستعبر عــن نصر أكــتــوبــر‪ .‬وعــن االجتــاه‬ ‫السائد اآلن حول استخدام التكنولوجيا‬

‫وإحــال اآللــة محل اخلــط العربى‪ ،‬وقال‬ ‫البورسعيدى‪« :‬طاملا نحن متواجدون سيظل‬ ‫اخلــط العربى قائما‪ ،‬نحن مثل القطار‬ ‫من يقف أمامنا ندهسه»‪ .‬مدرسة خضير‬ ‫البورسعيدى للخط العربى تابعة لصندوق‬ ‫التنمية الثقافية‪ ،‬وتستقر املدرسة مبركز‬ ‫إبداع السحيمى بشارع املعز‪ ،‬ويشرف عليها‬ ‫شيخ اخلطاطني خضير البورسعيدى‪.‬‬

‫سارة رضا‬

‫«مصر يا والد»‪ ..‬غواية االنتماء والعشق‬ ‫يا دوب متوضية‪ /‬قامية تس َّبح رب الكون‪/‬‬ ‫فى طرحة الفجر الفضية‬ ‫وشــاعــرنــا يعقد مــوازنــة ســاحــرة بني‬ ‫جدية الطرح فى القصائد وبني ملمح‬ ‫السخرية فى بعض القصائد‪ ،‬حتى من‬ ‫املمكن أن تؤولها لسخرية موجعة فى‬ ‫املجمل‪ ،‬وقد اتخذ مثال من (أردوغان)‪،‬‬ ‫شخصية لعب على أوتارها السياسية‬ ‫الــتــى بلغت حــد الــســخــريــة مــن كــل ما‬ ‫يفعل‪ ،‬برمزية حتلق بـ َ‬ ‫ـك فــى متاهات‬ ‫الكلمة وقد خصص له بعض القصائد‬ ‫القصار التى تتناول سياسته بحرفية‬ ‫ورمزية بليغة‪ ،‬يقول‪:‬‬ ‫القردوغاز ع الشجر ‪ُ ..‬كترت أالعيبه‬ ‫ووالد سنية ُجنَح ‪ ..‬فاكرينَّا هانسيبه‬ ‫وحياة إله املدد ‪ ..‬مهما يطول األمد‬ ‫من ديله هاجنيبُه‬

‫بعد «الثالثية» ودخل فى حالة صمت أدبى‪ ،‬انتقل‬ ‫خــالــه مــن الواقعية االجتماعية إلــى الواقعية‬ ‫الرمزية‪ ،‬ثم نشر األهــرام روايته «أوالد حارتنا»‬ ‫عام ‪ ،1959‬وفيها استسلم جنيب لغواية استعمال‬ ‫احلكايات الكبرى من تاريخ اإلنسانية فى قراءة‬ ‫اللحظة السياسية واالجتماعية ملصر ما بعد الثورة‬ ‫ليطرح سؤاال على رجال الثورة عن الطريق الذى‬ ‫يرغبون فى السير فيه «طريق الفتوات أم طريق‬ ‫ـال قوية‬ ‫احلــرافــيــش»‪ ،‬وأث ــارت الــروايــة ردود أفــعـ ٍ‬ ‫تسببت فى وقف نشرها‪ ،‬والتوجيه بعدم نشرها‬ ‫كاملة فى مصر‪ ،‬رغم صدورها عام ‪ 1967‬عن دار‬ ‫اآلداب اللبنانية‪ ،‬وجــاءت ردود الفعل القوية من‬ ‫التفسيرات املباشرة للرموز الدينية فى الرواية‪،‬‬ ‫وشخصياتها أمثال‪« :‬اجلــبــاوى وأدهــم وإدريــس‬ ‫وجــبــل ورف ــاع ــة وقــاســم وع ــرف ــة»‪ ،‬وشــكــل مــوت‬ ‫اجلبالوى فيها صدمة عقائدية لكثير من األطراف‬ ‫الدينية‪ .‬وتوقف النشر فى األهرام بسبب اعتراض‬ ‫هيئات دينية على ما وصفوه بـ«تطاوله على الذات‬ ‫اإللهية»‪ ،‬ولم تُنشر الرواية كاملة فى مصر خالل‬ ‫تلك الفترة‪ ،‬واقتضى األمر ‪ 8‬سنوات حتى تظهر‬ ‫كاملة فى طبعة دار اآلداب اللبنانية‪ ،‬التى طبعتها‬ ‫فى بيروت عام ‪ ،1967‬وأعيد نشر أوالد حارتنا‬ ‫فى مصر عــام ‪ 2006‬عن طريق «دار الشروق»‪.‬‬ ‫وفى أكتوبر ‪ُ 1995‬طعن محفوظ فى عنقه على يد‬ ‫شاب قرر اغتياله التهامه بالكفر واخلروج عن امللة‬ ‫بسبب روايته املثيرة للجدل‪ .‬ويذكر أن املحقق الذى‬ ‫سأل الشاب ملاذا أراد قتله قال‪« :‬ألنه كافر وكتب‬ ‫رواية جسد فيها شخصية اهلل واألنبياء»‪ ،‬فسأله‬ ‫املحقق‪« :‬هل قرأتها بنفسك؟» فأجاب الشاب أنه‬ ‫ال يقرأ وال يكتب‪.‬‬

‫‏كما تعلو سخريته املفعمة بالرمزية‬ ‫الفسيفسائية‪ ،‬حني ينتقد بعض الساسة‬ ‫بقوله‪ :‬فى بحر السياسة ت َ​َساوى اجلميع‪/‬‬ ‫َشــبــارة وسماسم وعبدالسميع‪ /‬وعالِم‬ ‫وجــاهــل وعــالــى ووضــيــع‪ /‬و ُكــاتُــه فاهم‬ ‫وأسطى وشجيع‪ /‬وطلْق املدافع فى بُقّه‬ ‫سريع حتى فى طرحة للقضايا املصيرية‬ ‫مثل «كارثة كورونا» حني استطاع حتويلها‬ ‫لنافذة ينتقد فيها سياسات عاملية‪ ،‬تسببت‬ ‫فى ذلك ولكن بروح ساخرة؛ ليتوافق مع‬ ‫قول دكتورنا الفاضل شوقى ضيف حني‬ ‫قال (إن الفكاهة من جالئل النعم للكاتب‪،‬‬ ‫وهى من املواهب السامية التى انفرد بها‬ ‫اإلنسان دون غيره)‪ ،‬انظر إلى قوله‪:‬‬ ‫يــاكــرونــا وخــبــريــنــي‪ ..‬ع الــلــى نشر‬ ‫برضه صينى‪ ..‬و َّال‬ ‫الفيروس‪ ..‬األصــل‬ ‫ُ‬ ‫ترامب املهووس و َّال العيب مِ نَّا فينا ‪ ..‬ملَّا‬

‫■ صدر حديثاً عن الدار العربية للعلوم ناشرون ببيروت‬ ‫كتاب «أغلب الظن البحث فى أسرار العالقات اإلنسانية»‪،‬‬ ‫للدكتور د‪ .‬خالد الراجحى‪ .‬قد يعنى مصطلح «أغلب الظن»‬ ‫بصحته‬ ‫أمر ما دون اجلزم‬ ‫أنه محاولة إليصال مفهوم أو ٍ‬ ‫ّ‬ ‫لعدم امتالك ٍ‬ ‫متفحصة‬ ‫أدلة قطعية عليه‪ .‬وفى نظرة وبعني‬ ‫ّ‬ ‫ِلا يــدور من نقاشات ورؤى فى املجتمع عموماً‪ ،‬وحتديداً‬ ‫فى وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬جند أن معظم املعلومات‬ ‫واألفكار والرؤى تكون فى أحسن حاالتها فى منطقة «أغلب‬ ‫الظن»‪ ،‬إذا سلمت من سوء الظن وحازت على قدر ٍ‬ ‫كاف من‬ ‫حسن الظن‪.‬‬ ‫وهذا الكتاب ومؤ ِّلفه يغالبان ميولهما وشطحاتهما للوصول‬

‫بِعنا بإدينا‪ /‬الذمة بالفلوس؟!‬ ‫ٍ‬ ‫وصيغ‬ ‫بكلمات‬ ‫مبدعنا يطوف بك شعرا‬ ‫ٍ‬ ‫ليست أبــدا مجانية الطرح‪ ،‬بل موظفة‬ ‫توظيفا فنيا فكريا‪ ،‬تتجلى عبقريته فى‬ ‫القصائد القصيرة التى حتتوى قضايا‬ ‫كبرى بتكثيف مذهل‪ ،‬فتراه يفيض فى‬ ‫هذا الديوان (مصر يا والد) وكأنه يريد‬ ‫أن يقول الكثير بتركه جملة القول مفتوحة‬ ‫لتضع فيها وتقول ما تشاء‪ ،‬معه؛ عشقا‬ ‫وانتماء نادرا؛ ليرسل لك رسالة خالصة‬ ‫بفنية شاعر شديد املصرية وأيضا قومى‬ ‫عروبى‪ ،‬يسعى وراء هدف وفكرة وقضية‬ ‫عبر قصائده التى تنمى فيك تذوق الشعر‬ ‫بحالوة قضاياها‪ ،‬لذلك فهو ديوان مصر‬ ‫ألوالد مصر‪ ،‬وهــذه كلمة فى عجالة ال‬ ‫تفى أبدا روائع هذا الديوان لشاعر قدير‬ ‫معجون بحب مصر‪.‬‬

‫كان ياما كان‬ ‫محفوظ اخلربوطلى‪ :‬مدرس عنده لسان‪،‬‬ ‫يقول معسول الــكــام‪ ،‬يقيم ببلدة ريفية‪،‬‬ ‫قريبة من املنصورة‪ ،‬اعتاد الروتني الدقيق‬ ‫فى الصباح‪ ،‬االستيقاظ فى صقيع الشتاء‪،‬‬ ‫يومه شقاء ومرار‪ ،‬وحصص دروس‪ ،‬قضى‬ ‫فى املدرسة من األعوام عشرين‪ ،‬قتله تشابه‬ ‫األيام واألفعال‪.‬‬ ‫جــاءه ذات يــوم ميراث كبير‪ ،‬جبال من‬ ‫ذهــب وفــضــة‪ ،‬يــســارع إلــى بيوت الفقراء‪،‬‬ ‫مدخال الفرح والــســرور‪ ،‬إلــى قلوبهم‪ ،‬مبا‬ ‫يرغبون من مــال وثياب وأطايب الطعام‪،‬‬ ‫أمـــوال هــائــلــة‪ ،‬ال تليق بالبلدة الريفية‪،‬‬ ‫وال بحياته القدمية‪ ،‬فانتقى من البلدان‬ ‫والبلدات‪ ،‬مكانا عليه رشة سحر وجمال‪،‬‬ ‫محطة الرمل باإلسكندرية‪ ،‬شوارع وبيوت‬ ‫بهية‪ ،‬يشقها ترام صغير رشيق‪ ،‬وانتقل إلى‬ ‫هناك مكتب أنيق‪ ،‬ولــم يحضر بباله‪ ،‬ما‬ ‫العمل الذى سيمارسه فى املكتب اجلديد‪.‬‬ ‫حدثته نفسه فى جلسة طويلة‪ ،‬أنت يا‬ ‫مسكني مــاذا جنيت من كل سنوات التعب‬ ‫والشقاء؟ ال شــىء‪ .‬اآلن لديك ميراث من‬ ‫املال وفير‪ ،‬مهما أنفقت منه‪ ،‬لن يفنى أو‬ ‫يزول‪ .‬كان عقله فارغا من األفكار‪ ،‬يسمع‬ ‫بــأذنــيــه الــســؤال‪ ،‬يــرن داخ ــل رأس ــه‪ ،‬مــاذا‬ ‫أفتح املكتب؟‪ ،‬مــاذا أفتح املكتب؟‪ ،‬واتته‬ ‫فكرة عزفت على أوتــار نفسه‪ ،‬مفادها أن‬ ‫يتساوى فتح املكتب مع إغالقه‪ ،‬وباخلارج‬ ‫الفتة مــدون عليها (مكتب محفوظ بيك‬ ‫اخلربوطلى لألنتخة)‪.‬‬ ‫املكتب مفتوح وغير مفتوح‪ ،‬كل ما فى‬ ‫األمر‪ ،‬أن البيك اجلالس فيه‪ ،‬لقضاء أوقات‬ ‫سعيدة‪ ،‬مكيف يبرد الهواء‪ ،‬وثالجة قرب‬ ‫البار‪ ،‬يتناول ما لذ وطاب‪ ،‬وفى ميناه أفخم‬ ‫سيجار‪ ،‬ومــن يتشابه أو يتقارب معه من‬ ‫األصحاب‪ ،‬يأت لزيارته‪ ،‬شريطة أن يكون‬ ‫محبا لألنتخة‪.‬‬ ‫فى مكتبه أريكة ميدد عليها ساقيه‪ ،‬ينظر‬ ‫لشاشة كبيرة بعينيه‪ ،‬مثبتة على احلائط‪،‬‬ ‫يتابع مباريات كرة القدم‪ ،‬لكنما عقله بزمان‬ ‫غيرالزمان‪ ،‬متر أمامه ذكرياته كموظف‬ ‫بسيط‪ ،‬وعــنــاؤه فــى احلــيــاة‪ ،‬أصبح يقول‬ ‫لنفسه بصوت عال‪:‬‬ ‫هــكــذا أنــا مــن صعلوك لسيد امللوك‬ ‫وملك األنتخة‪.‬‬

‫مبا ُكتب فى هذا الكتاب إلى مظلّة أغلب الظن‪ .‬من أقوال د‪.‬‬ ‫خالد الراجحى نقرأ‪ :‬قد يجد املرء نفسه فى الصدارة دون‬ ‫جهد وعلم‪ ،‬فيخت ّل توازنه وينثر جهله فى كل اجتاه‪ ،‬فيصيب‬ ‫املجتمع ويُصاب هو مبا فعل‪ ،‬فهو جزء من ك ّل‪ ..‬كما االرتفاع‬ ‫يساعدك على الرؤية األوسع والتدقيق فى التفاصيل يجعلك‬ ‫تغرق فيها‪ ،‬وعند الــقــرارات االستراتيجية املهمة يُنصح‬ ‫اإلنسان بتكبير عدسة الرؤية حتى يرى بوضوح‪ .‬واجلروح‬ ‫الصغيرة قد ال متيت ولكنها تترك أثراً‪ ،‬وإن هى تك ّررت زاد‬ ‫األثر وإن زاد األثــر‪ ،‬قد متيت‪ ..‬واختالف تص ُّرفاتنا ليس‬ ‫مقام مقال‪ ..‬وإعادة اكتشاف نفسك‬ ‫بالضرورة خطأ‪ ،‬فلك ّل ٍ‬ ‫ضرورة حتى تبقى فى كل األزمان الشخص املناسب‪.‬‬


‫أعــظــم خــطــيــئــة بحق‬ ‫ال ــع ــق ــل الـــبـــشـــرى هــو‬ ‫تصديق األشــيــاء بدون‬ ‫دليل‪.‬‬

‫مــن تــســبــب فــى ســعــادة‬ ‫إنسان حتققت سعادته‪.‬‬

‫الدوس هكسلى‬

‫فولتير‬

‫‪٧‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫سرد ما ّ‬ ‫قل ودل‪ ..‬بين القصة والرواية القصيرة‬

‫*‬

‫البرام‬ ‫د‪ .‬عصام ّ‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫شكلت احلــيــاة الــيــوم بتطورها املتنوع‬ ‫بني العلوم الطبيعية واإلنسانية وفى كل‬ ‫املجاالت ونواحى احلياة األخرى‪ ،‬انعطافاً‬ ‫قاد بتأثيره الواضح على مفردات احلياة‬ ‫بكل تفاصيلها‪ ،‬ومنها على األدباء والكتّاب‬ ‫وبالتالى على األدب والكتابة بعدة عوامل‪،‬‬ ‫تقف على مقدمة هذه العوامل التطورات‬ ‫االجتماعية والثقافية والتكنولوجية‪،‬‬ ‫التى سنتناولها الحقاً‪ ،‬فإذا كانت احلياة‬ ‫تتسارع وتتغير بسرعة‪ ،‬فإن هناك سع ًيا‬ ‫لتطور آخر يواكب ما يحصل من انتقاالت‬ ‫وتطورات‪ ،‬فمنها مت تكوين اجتاه لنا نحو‬ ‫تقدمي النصوص اإلبداعية األدبية بشكل‬ ‫تخصيصا للوقت‪ ،‬وعلى‬ ‫أكثر تكثي ًفا أو‬ ‫ً‬ ‫ســبــيــل املــثــال ال احلــصــر‪ ،‬ف ــإن القصة‬ ‫شيوعا‬ ‫الومضة قــد تصبح شــكـ ًـا أكــثــر‬ ‫ً‬ ‫فى املرحلة القادمة‪ ،‬ألنها تسمح بتقدمي‬ ‫قصص مكثفة وقــويــة فــى وقــت قصير‪،‬‬ ‫كذلك احلــال بالنسبة للرواية القصيرة‪،‬‬ ‫كجنس أدبى مستقل بحاله‪ ،‬ليس برواية‬ ‫مختصرة‪.‬‬ ‫ومع تطور وسائل االتصال والتكنولوجيا‬ ‫واتساع منصات التواصل االجتماعى بكل‬ ‫أنواعها‪ ،‬ميكن أن يكون لهذا تأثير على‬ ‫طريقة تقدمي القصص الومضة والروايات‬ ‫القصيرة‪ ،‬وحتى قصيدة الومضة والهايكو‬ ‫الــعــربــى‪ ،‬وقــد يكون هناك اهتمام أكبر‬ ‫بــالــنــصــوص الــقــصــيــرة واملــخــتــصــرة التى‬ ‫ميكن قراءتها بسرعة عبر وسائل اإلعالم‬ ‫الرقمية وأنت فى رحلة نقل إلى محافظة‬ ‫أو مدينة أخرى‪.‬‬ ‫إال أنه ينبغى مالحظة أن هناك مكا ًنا‬ ‫لكل من الرواية القصيرة والقصة الومضة‬ ‫واألشــكــال األدبــيــة األخ ــرى الــتــى أشرنا‬

‫إليها‪ ،‬حيث يعتمد اختيار الكتّاب واألدباء‬ ‫على أسلوبهم الفنى والرؤية التى يرغبون‬ ‫فى التعبير عنها‪ ،‬وقد يكون هناك اجتاه‬ ‫نحو التنوع واستخدام مختلف األشكال‬ ‫األدبــيــة‪ ،‬الستيعاب متنوع مــن اجلمهور‬ ‫والتعبير عن جتارب متعددة فى الكتابة‪.‬‬ ‫وعــلــى الــعــمــوم‪ ،‬ف ــإن االجتــــاه األدب ــى‬ ‫ً‬ ‫تفاعل بني مختلف العوامل‬ ‫السائد يعكس‬ ‫االجتماعية والثقافية والتقنية‪ ،‬وقد يكون‬ ‫متغي ًرا مع مرور الزمن بحكم تطور وسرعة‬ ‫إيقاع احلياة‪.‬‬ ‫وال ميكن القول بوضوح مطلق أيضاً إنه‬ ‫اآلن هو عصر الرواية أو القصة القصيرة‪،‬‬ ‫حــيــث ميــكــن أن ي ــك ــون هــــذا مــرتــبـ ً‬ ‫ـطــا‬ ‫باالجتاهات األدبية احلالية‪ ،‬وتفضيالت‬ ‫الق ّراء والكتّاب فى فترة زمنية معينة‪ ،‬وقد‬ ‫ً‬ ‫تفضيل للروايات القصيرة‬ ‫يشهد الوقت‬ ‫أو الــقــصــص الــومــضــة أو نــص قصيدة‬ ‫الومضة أو الهايكو العربى املكثف بنا ًء‬ ‫على مجموعة متنوعة من العوامل‪ ،‬مثل‬ ‫الظروف االجتماعية والثقافية والسياسية‬ ‫وحتى غير السياسية‪.‬‬ ‫لذا فإن اجتاه البعض نحو السعى فى‬ ‫تكثيف النصوص الــروائــيــة والقصصية‬ ‫والشعرية الطويلة والتحول إلى الرواية‬ ‫القصيرة والقصة الومضة ناجم عن عدة‬ ‫عوامل‪.‬‬ ‫الفرضية األولى أو السؤال األول‪ :‬ملاذا‬ ‫يتجه الــقــارئ إلــى النصوص القصيرة‪..‬‬ ‫كــالــروايــة الــقــصــيــرة أو الــقــصــة قصيرة‬ ‫الومضة أو شعر الومضة أو غيرها من‬ ‫النتاجات اإلبداعية؟ لألسباب التالية‪:‬‬ ‫‪ -1‬تــطــور وتــســ ّرع احلــيــاة‪ :‬مــع تقدم‬ ‫التكنولوجيا وزيــادة االكتشافات ووسائل‬

‫حينما م َّر خفير قريتنا على أهالى األطفال‪ ،‬األطفال الذين يتوجب‬ ‫عليهم االنتظام بالصف األول االبتدائى فى العام الدراسى اجلديد‪..‬‬ ‫راح بعض األهالى يشترون حقائب جلدية المعة‪ ،‬تزينها صور ألطفال‬ ‫أخذت أمى تترمن مبقطع من أغنية‬ ‫باسمة‪ ،‬وجوههم نضرة ناعمة‪..‬‬ ‫ْ‬ ‫األطفال الشهيرة‪ :‬عدولة رايح سنة أوله‪ ..‬سقفة كبيرة لعدولة‪ ..‬بينما‬ ‫البعض اآلخر شرعوا يعملون من بواقى قماش الدمور‪ ،‬الذى سرقوه من‬ ‫دعاية انتخابات مجلس النواب فى دورته األخيرة‪ ،‬شنطاً بسيطة رديئة‪،‬‬ ‫لكنها تفى بالغرض‪ ،‬هنا وقعت أمى األرمل فى حيص بيص‪ ،‬خاصة أمام‬ ‫إحلاحى على شراء حقيبة لى مثل زمالئى‪ ..‬مشكلة‪ ،‬حقيقة مشكلة‪،‬‬ ‫فهى ال متتلك نقودا‪ ،‬ليس لها يد على أحد‪ ،‬تكره االقتراض كراهة‬ ‫الكافر للحظة املوت‪ ..‬ما احلل؟!‪ ..‬احلقيقة البد من حقيبة يتسلم فيها‬ ‫فركت أم عادل جبينها بأصابع متوترة أكثر‬ ‫عادل كتبه للعام اجلديد‪..‬‬ ‫ْ‬ ‫ـرأت شيرزاً قدميا‪ ،‬جتاوز أكثر من نصف‬ ‫من مرة‪-‬‬ ‫شالت بعينيها فـ ْ‬ ‫ْ‬ ‫عمره‪ ،‬منسوجا من طبقة واحدة بغرزة مفردة‪ ،‬من خيوط صوفية رقيقة‬ ‫متشيت‬ ‫مطاطة‪ ،‬منشوراً على حبل يتيم كالح وسط دارها املتواضعة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫نهضت تسند وسطها املوجوع‬ ‫الفرحة فوق مالمح وجهها املغضن الوقور‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫رميت املشبكني‬ ‫سحبت الشيرز من على احلبل‪،‬‬ ‫بكف يدها املعروقة‪..‬‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫استخدمت‬ ‫صنعت منه شنطة تفى باملطلوب وزي ــادة‪،‬‬ ‫كيفما اتفق‪..‬‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫خرجت‬ ‫تنهدت زافرة‪،‬‬ ‫الكمني كيدين حتمل بها الشنطة بأمان‪ ،‬حينذ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫حمدت ربها بصدق‪ .‬فهى لم تلوثْ يديها بسرقة‬ ‫تنهداتها مريحة سلسة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫أهانت نفسها باقتراض من شخص لئيم‪ ..‬قبض‬ ‫دمور املرشحني‪ ،‬وال‬ ‫ْ‬ ‫عادل ذو الستة أعوام على يدى الشنطة‪ ،‬وراح يتقافز فرحا‪ ،‬سعيدا‬ ‫وسط الدار‪ ،‬عيناه الصغيرتان تفيضان باالمتنان ألمه احلنون الشاطرة‪.‬‬ ‫فى الصباح الباكر أول يوم دراسى ق َبل أمه‪ ..‬حمل شنطته الشيرزية‪،‬‬ ‫وفى داخلها بعض كسرات خبز ناشف وقطعة جنب قريش وبعض أعواد‬ ‫وجهت له امه بضع كلمات جادة‬ ‫السريس‪ ..‬قبل أن ينصرف إلى مدرسته‬ ‫ْ‬ ‫قاطعة‪ :‬صحصح يا عادل فى الفصل‪ ،‬عايزاك أفندى كبير زى خالك‬ ‫محمد‪ ،‬قطيعة الفالحة وقرفها‪ ،‬اكتسى وجه عادل مبسحة من احلزم‬ ‫التفت إليه محذرة‪ ،‬إياك ترجع‬ ‫وقدر ملحوظ من اجلدية‪ ..‬قبل أن تتركه‬ ‫ْ‬ ‫من املدرسة لوحدك‪ ،‬النهاردة سوق يا ضنايا‪ ،‬العربيات واملوتوسيكالت‬ ‫تلخبط العفريت‪ ،‬هرجع أخدك بعد ما حش علفة البرسيم للعجلة‪،‬‬ ‫إوعى تستعجل يا حبيبى‪ ،‬إوعى يا عادل‪.‬‬ ‫حينما تسلم الولد كتبه وضعها فى الشنطة‪ ،‬أخذت الشنطة الشيرز‬ ‫متددت‬ ‫انبعجت بشكل غريب‪،‬‬ ‫ورسيت على األرض‪،‬‬ ‫الكتب اجلديدة‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫تناثرت تعليقاتهم‬ ‫فأثارت ضحكات التالميذ والتلميذات الساخرة‪ ،‬بل‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫اجلارحة‪ ،‬جتنباً لكل هذا رحت أسرع اخلطا فى حوش املدرسة املترب‪،‬‬ ‫والشنطة الرخمة أجرها بكل ما أستطيع‪ ،‬وهى ترسم خطا واضحا‬ ‫على تــراب حــوش املــدرســة‪ ..‬حتى وصلت إلــى شجرة الكافور بآخر‬ ‫أخذت نفسى رغبة شديدة ملعرفة الصور امللونة فى صفحات‬ ‫احلوش‪..‬‬ ‫ْ‬ ‫هذه الكتب الثقيلة‪ ..‬مرت اللحظات‪ ،‬وأنا مأخوذ بجمال األلوان‪ ،‬مفتوناً‬ ‫بدقة التفاصيل وظاللها احللوة على الصفحات‪.‬‬ ‫على‪ ،‬فكل تالميذ وتلميذات قريتنا‬ ‫كان من الطبيعى أن تقلق أمى َّ‬ ‫اجتهت إلى فراش املدرسة الذى‬ ‫راحت تبحث عنى فى احلوش‪..‬‬ ‫روحوا‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫يطول بقاؤه باملدرسة‪ ..‬كان الرجل واقفاً بيده قفل كبير‪ ،‬وباليد األخرى‬ ‫جنزير طويل‪ ..‬سألته عنى سألها عن بعض التفاصيل‪ :‬لون بشرتى‪،‬‬ ‫ندت عنه ضحكة كبيرة‪،‬‬ ‫اسمى أى شىء مييزنى‪..‬‬ ‫قالت‪ :‬هو ابنى عادل‪ْ ،‬‬ ‫ْ‬ ‫وهو يطلب منها أن تركب اخلط الواضح على تراب احلوش حتى نهايته‪،‬‬ ‫ساعتها جتدين ابنك قدامك بالضبط‪.‬‬

‫■ صدر عن الدار العربية للعلوم ناشرون ترجمة األصل‬ ‫اإلجنليزى لرواية‬ ‫‪ THE BOYS FROM BILOXI‬وتأتى الطبعة العربية‬ ‫بعنوان «فتيان بيلوكسى»‪ ،‬الرواية تأليف الكاتب األمريكى‬ ‫جون غريشام‪ ،‬وترجمة ماجد حامد‪ ،‬ومراجعة وحترير مركز‬ ‫التعريب والبرمجة فى بيروت‪ .‬روايــة مؤ ّثرة عن ولدين من‬ ‫عائلتني مهاجرتني نشآ صديقني‪ ،‬لكنهما وجــدا نفسيهما‬ ‫فى النهاية على طريق نقيض من القانون‪ .‬خالل املئة عام‬ ‫املاضية‪ ،‬اشتهرت بيلوكسى بشواطئها ومنتجعاتها وصناعة‬ ‫املأكوالت البحرية‪ .‬لكن كان لها جانب مظلم‪ ،‬حيث اشتهرت‬ ‫بالفساد وبكل املوبقات‪ ،‬وذلك بفضل أعضاء مافيا ديكسى‪.‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫‪ -5‬قصر االنتباه‪ :‬فى ظل تزايد التشتت‬ ‫واالنشغال باملهام اليومية وتعقيداتها‪ ،‬قد‬ ‫يكون مــن الصعب على البعض االلــتــزام‬ ‫بقراءة رواية طويلة‪ ،‬فالرواية القصيرة قد‬ ‫تكون خيا ًرا جي ًدا ملن يبحثون عن جتربة‬ ‫ق ــراءة ممتعة ومكملة فــى وقــت قصير‪،‬‬ ‫كــذلــك الــذيــن ال يــهــون عليهم اجلــلــوس‬ ‫للقراءة لفترة طويلة‪.‬‬ ‫‪ -6‬اخ ــت ــص ــاراً لــلــوقــت‪ :‬وقـ ــد يــكــون‬ ‫لــدى الــق ـ ّراء واملستهلكني وقــت محدود‬ ‫لالستمتاع بالقراءة‪ ،‬مما يجعل النصوص‬ ‫القصيرة أكثر جاذبية لهم‪.‬‬ ‫أمـ ــا الــفــرضــيــة الــثــانــيــة أو الــســؤال‬

‫حمامة خضراء فى منتدى حوار الثقافات بالهيئة اإلنجيلية‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫حسن اجلوخ‬

‫«الشيــرز»‬

‫االتــصــال مع وفــرت املعلومات‪ ،‬أصبحت‬ ‫ـاعــا‪ ،‬قــد يجد‬ ‫احلــيــاة أســرع وأكــثــر انــدفـ ً‬ ‫الق ّراء صعوبة فى االلتزام بأعمال طويلة‪،‬‬ ‫وبالتالى قد يتجهون نحو األعمال األقصر‬ ‫واألكثر تركيزًا أو تكثيفاً‪.‬‬ ‫فــفــى عــصــرنــا احلــالــى‪ ،‬يعيش الــنــاس‬ ‫حياة سريعة ومليئة باملعلومات والتحوالت‬ ‫التكنولوجية السريعة‪ ،‬فهذا قد يؤثر فى‬ ‫انخراطهم فــى الــقــراءة‪ ،‬حيث قــد يكون‬ ‫لــديــهــم وق ــت أق ــل لالستمتاع بنصوص‬ ‫طويلة‪ .‬لــذا‪ ،‬ميكن أن يكون هناك توجه‬ ‫الــقــراء نحو النصوص األقــصــر واألكــثــر‬ ‫مالءمة ألسلوب حياتهم‪.‬‬ ‫‪ -2‬انتشار وسائل التواصل االجتماعى‪:‬‬ ‫ميكن أن تكون وسائل التواصل االجتماعى‬ ‫قد أثــرت على طريقة تفاعل الناس مع‬ ‫النصوص الطويلة‪ ،‬لذا جتدهم يتجهون‬ ‫نحو القصص األكثر قصراً أو النصوص‬ ‫املختصرة‪ ،‬فقد تكون أكثر تناس ًبا مع تلك‬ ‫حتد من طول االنتباه‪.‬‬ ‫الوسائل التى ّ‬ ‫‪ -3‬ســرعــة الــتــوصــل إلــى الــقــصــة‪ :‬قد‬ ‫يــجــذب شــغــف ال ــق ــراء املــعــاصــريــن نحو‬ ‫قصصا‬ ‫الــروايــات القصيرة الــتــى تــقــدم‬ ‫ً‬ ‫مليئة بالتشويق واإلثــارة فى فترة زمنية‬ ‫أقــصــر‪ ،‬وهـ ــذا يــنــاســب أســلــوب احلــيــاة‬ ‫السريع الذى يعيشه الكثيرون من الناس‬ ‫فى عاملنا اليوم‪.‬‬ ‫‪ -4‬التغيـرات فـى العـادات القرائيـة‪:‬‬ ‫مـع تطـور وسـائل التواصـل االجتماعـى‬ ‫واإلعلام الرقمـى‪ ،‬فـإن الكثيـر مـن عـادات‬ ‫النـاس تغيـرت‪ ،‬وقـد يـزداد انتشـار الروايـة‬ ‫القصيـرة والقصـص الومضـة التـى ميكـن‬ ‫قراءتهـا بسـرعة ومشـاركتها بسـهولة عبـر‬ ‫اإلنترنـت‪.‬‬

‫الثانى‪ :‬حول ملاذا يحاول األدباء والكتّاب‬ ‫التوجه نحو النصوص الروائية القصيرة‬ ‫والقصص القصيرة أو الومضة‪ ،‬وكذلك‬ ‫الــشــعــريــة املكثفة الــومــضــة أو الهايكو‬ ‫العربى؟‪ ،‬تقف هناك عدة عوامل قد تلعب‬ ‫دو ًرا فى ذلك‪:‬‬ ‫‪ -1‬تطور األســلــوب األدب ــى‪ :‬مــع تطور‬ ‫األساليب األدبية‪ ،‬قد يكون هناك اهتمام‬ ‫أكبر بالتجريب والتجديد فــى الكتابة‪،‬‬ ‫لذا يحاول األدباء والكتّاب تقدمي قصص‬ ‫مفعمة باملعانى واملــشــاعــر فــى نصوص‬ ‫أقــصــر‪ ،‬تــتــوزع بــن الــروايــة القصيرة أو‬ ‫القصة القصيرة والومضة وغيرها من‬ ‫أساليب إبداعية جديدة‪ .‬وقد يتجه البعض‬ ‫نــحــو الــقــصــص الــقــصــيــرة أو النصوص‬ ‫املختصرة‪ ،‬ألنها مت ّكنهم من التعبير عن‬ ‫أفكارهم بشكل سريع ومباشر‪ ،‬وتسمح لهم‬ ‫بالتفاعل مع األحداث والقضايا احلالية‪.‬‬ ‫‪ -2‬التجديد والــتــنــوع‪ :‬ميكن للرواية‬ ‫القصيرة تــقــدمي جت ــارب ق ــراءة متنوعة‬ ‫ومبتكرة بشكل أسرع من الرواية الطويلة‪،‬‬ ‫حيث ميكن لألدباء والكتّاب التعبير عن‬ ‫أفــكــارهــم وقصصهم بأساليب متعددة‬ ‫ومتنوعة دون االلتزام بتطوير قصة لفترة‬ ‫طويلة‪.‬‬ ‫‪ -3‬األذواق الــثــقــافــيــة وال ــت ــط ــورات‬ ‫االجتماعية‪ :‬قد تؤثر التغيرات فى األذواق‬ ‫الثقافية والقيم االجتماعية على انتشار‬ ‫نوع معني من الكتابة‪ .‬على سبيل املثال‪،‬‬ ‫فــى بــعــض األح ــي ــان‪ ،‬ميــكــن أن تالمس‬ ‫الرواية القصيرة مواضيع اجتماعية حالية‬ ‫وراهــنــة ومــثــيــرة لالهتمام بشكل أســرع‬ ‫وأكثر فاعلية‪.‬‬ ‫‪ -4‬التجديد واإلبــــداع‪ :‬بعض األدبــاء‬

‫والكتّاب يسعون إلــى تقدمي شكل جديد‬ ‫من األدب أو إلى التجديد فى األساليب‬ ‫واألشــكــال القائمة‪ ،‬وقــد يكون ذلــك عبر‬ ‫تقليل النص أو تكثيفه‪.‬‬ ‫‪ -5‬التحدى الفنى‪ :‬قد يشعر األدبــاء‬ ‫والــكـ ّتــاب برغبة فــى حتــدى أنفسهم من‬ ‫خـــال تــقــدمي أفــكــارهــم بــشــكــل مبتكر‬ ‫ومــخــتــصــر‪ ،‬وهـ ــذا ميــكــن أن يـ ــؤدى إلــى‬ ‫استخدام األشكال األدبية القصيرة‪ .‬ليس‬ ‫مــن السهل كتابة نــص جيد وقصير فى‬ ‫آن واحــد‪ ،‬قد يرغب الكتّاب واألدبــاء فى‬ ‫حتدى أنفسهم عن طريق تقدمي رسالة أو‬ ‫قصة مؤثرة فى نص قصير‪ ،‬وهذا يتطلب‬ ‫مهارات فنية عالية‪.‬‬ ‫‪ -6‬تغيير اهتمامات الق ّراء‪ :‬قد تتغير‬ ‫اهتمامات الــقـ ّراء مع مــرور الــزمــن‪ ،‬مما‬ ‫يـــؤدى إل ــى بــحــث األديــــب والــكــاتــب عن‬ ‫نــصــوص تتناسب مــع انــشــغــاالت الــقــراء‬ ‫واهتماماتهم فــى الــزمــن واملــرحــلــة التى‬ ‫يعيشونها‪.‬‬ ‫‪ -7‬االنتقالية وســهــولــة الــوصــول‪ :‬مع‬ ‫انــتــشــار منصات النشر عبر اإلنــتــرنــت‪،‬‬ ‫أصبح من املمكن نشر نصوص قصيرة‬ ‫بشكل أسرع وأسهل‪ ،‬مما قد يشجع األدباء‬ ‫والكتاب على الكتابة فى األشكال األدبية‬ ‫القصيرة‪.‬‬ ‫إن هــذه األســبــاب قــد تكون ج ــز ًءا من‬ ‫الــصــورة‪ ،‬وال ميكن التعميم بشكل كامل‬ ‫على احلالة األدبية فى ك ّل مكان‪ .‬فاألدب‬ ‫هــو مجال ديناميكى يتأثر بالعديد من‬ ‫الــعــوامــل‪ ،‬ولــذلــك قــد يــظــل ت ــواز ًن ــا ما‬ ‫بــن األعــمــال الطويلة والقصيرة حسب‬ ‫الظروف والتطورات املستقبلية‪.‬‬ ‫إذ ال ميكن حتديد فترة زمنية محددة‬

‫ســواء أوقفت دول الشمال األوروبــى‬ ‫تــراخــيــص حــرق الــقــرآن‪ ،‬أو أى كتاب‬ ‫مقدس‪ ،‬أم ال‪ ،‬وسواء تبنت األمم املتحدة‬ ‫اتفاقية متنع ازدراء مقدسات اآلخرين‬ ‫والتعدى على عقائدهم أم ال‪ ،‬فسيظل‬ ‫هـ ــذا الــعــمــل املــشــن ســبــة ف ــى جبني‬ ‫السلطات التى حتميه وتقننه وجبني‬ ‫من يقومون به‪ ،‬وعمل حقير تعافه نفس‬ ‫املؤمن وامللحد‪ ..‬املتدين والعلمانى‪..‬‬ ‫األمى واملتعلم‪ ،‬فهو احتقار للحرية قبل‬ ‫حتى أن يكون إهانة لكتب دينية‪.‬‬ ‫وفــى املــؤمتــر السنوى ملنتدى حــوار‬ ‫الثقافات بالهيئة القبطية اإلجنيلية‬ ‫بعنوان «الدين ورسالة السالم»‪ ،‬والذى‬ ‫انعقد منذ أيام‪ ،‬برئاسة القس الدكتور‬ ‫أندريه زكى‪ ،‬وتناول قضايا الدين وكل من‬ ‫االنسجام املجتمعى والتنمية املستدامة‬ ‫واملــجــال الــعــام‪ ،‬كنا كما قيل فــى بيت‬ ‫محبة‪ ..‬وفكر‪ ..‬ووطنية‪ ..‬وسماحة‪ .‬وفى‬ ‫أجواء كتلك يخرج من جتمع املشاركني‬ ‫املختلفني فــى األرضــيــة السياسية أو‬ ‫الفكرية أو الدينية أو االجتماعية أو‬ ‫املعرفية‪ ،‬أفضل ما لديهم‪ ،‬خاصة مع‬ ‫جدية ووعى القائمني على التنظيم‪.‬‬ ‫شارك فى املؤمتر باحلديث الدكتور‬ ‫مختار جمعة‪ ،‬وزير األوقاف‪ ،‬واألساتذة‪:‬‬ ‫سعد الهاللى‪ ،‬وسعيد املصرى‪ ،‬وسمير‬ ‫مرقص‪ ،‬وخالد عكاشة‪ ،‬وحضره وتفاعل‬ ‫مع قضاياه‪ :‬قضاة ومسؤولون سابقون‪،‬‬ ‫ونواب ونائبات ورؤساء جامعة‪ ،‬ورهبان‬ ‫وراهــبــات‪ ،‬ومثقفون متنوعون‪ ،‬ورجــال‬ ‫وسيدات صحافة وإعالم ومجتمع مدنى‬ ‫وأحـــزاب‪ ،‬وشــبــاب وشــابــات مــن بحرى‬ ‫ومن قبلى‪.‬‬ ‫كان أوضح ما اتفق عليه احلاضرون‬ ‫ه ــو إدان ـ ــة حـ ــرق‪ ،‬لــيــس فــقــط الكتب‬ ‫السماوية‪ ،‬بل وكتب األديان األخرى‪ ،‬بل‬ ‫وزاد البعض‪ :‬وأى كتب فكر ومعرفة‪.‬‬ ‫اتفقنا أيضا على أن يكون الرد العملى‬ ‫هو أن نبرز نحن منوذجنا فى التعايش‬ ‫والــوئــام‪ ،‬وأنــه قــد ال يوجد فــى العالم‬ ‫مثل الرأى الذى يتبناه املواطن املصرى‬

‫البسيط بالفطرة (‪ ...‬وكل من له نبى‬ ‫يصلى عليه)‪.‬‬ ‫اتــفــق احل ــاض ــرون عــلــى وج ــوب أال‬ ‫نستدرج إلى الفخ الذى يتم نصبه مبثل‬ ‫هذه األحابيل «إلنعاش» روح الكراهية‬ ‫وجر دولنا إلى الصراع الطائفى والفنت‬ ‫واحلروب الدينية‪.‬‬ ‫أك ـ ــدوا أن االعـــتـــداء املــتــكــرر على‬ ‫األق ــص ــى جــرميــة عــنــصــريــة ف ــى حق‬ ‫املسلمني واملسيحيني واإلنسانية‪ ،‬ويجب‬ ‫أن تتوقف‪.‬‬ ‫مت االت ــف ــاق عــلــى أن حلــظــة إنــهــاء‬ ‫الصدام املفتعل بني العلم والدين‪ ..‬بني‬ ‫احلداثة والتراث‪ ،‬أزفت‪ ،‬وكفى مماطلة‪،‬‬ ‫فالعلم «عطية من عطايا اهلل»‪.‬‬ ‫مت التأكيد على وجوب صيانة الهوية‬ ‫والدفاع عن الدولة الوطنية احلديثة‪،‬‬ ‫والتسامح‪ ،‬وقــوة العلم والــطــمــوح‪ ،‬هم‬ ‫قارب جناة لنا‪.‬‬ ‫أغرب ما لم نتوقف عنده وكأنه أمر‬ ‫ميؤوس منه هو اإلقــرار بــأن مقاطعة‬ ‫منتجات الدول التى تسمح بحرق الكتب‬ ‫املقدسة‪ ،‬فشلت‪ ،‬دون أن يرغب أى أحد‬ ‫فى أن نناقش كيف جنعلها تنجح‪.‬ز ومن‬ ‫مالحظات حياتية فــإن بعض الناس‬

‫تنظم جمعية اخلدمات العامة إلدمــاج‬ ‫املهاجرين فى كندا ‪ SPDI‬معرض مونتريال‬ ‫الدولى للكتاب العربى‪ ،‬يومى ‪ 30‬سبتمبر‬ ‫و‪ 1‬أكتوبر القادم‪ .‬ويقول الكاتب الصحفى‬ ‫حسام عبد القادر مقبل‪ ،‬املدير التنفيذى‬ ‫للمعرض‪« :‬هناك حاجة ملحة لوجود الكتاب‬ ‫العربى فى كندا بعد أن تضاعف أعــداد‬ ‫اجلالية العربية بها وتعدى االثنني مليون‬ ‫عربى من مختلف الــدول العربية‪ ،‬ولذلك‬

‫حسام عبدالقادر‬

‫جانب من املؤمتر‬

‫أسهل لديهم أن يضحوا بحياتهم فى‬ ‫سبيل التعبير عــن رفــض إهــانــة كتب‬ ‫الدين‪ ،‬من حتمل تبعة االنــخــراط فى‬ ‫حالة مقاطعة طويلة النفس‪ ،‬مــع أن‬ ‫األخيرة نتائجها أقوى وأفضل وإوجع‬ ‫مائة مرة‪ .‬تعرض بعضنا لثنائية رجل‬ ‫الدين‪ ،‬ورجل الثقافة والفن‪ ،‬وصعوبة‬ ‫التقابل فى وسط مشترك‪ ،‬وقــال رأى‬ ‫إن على رجــل الدين أن يترجم التنوع‬ ‫الــذى شــاهــده بعينيه مثال فــى مؤمتر‬ ‫الــهــيــئــة اإلجنــيــلــيــة إل ــى كــتــب تضمها‬ ‫مكتبته (اقتصاد‪ .‬اجتماع‪ .‬علم نفس‪.‬‬ ‫فلسفة‪ .‬هندسة‪ .‬تنمية‪ .‬أدب‪ ...‬إلخ)‬ ‫وأيضا على املثقف أال يبدو كالغريب‬ ‫إذا أثــيــرت قضية دينية بسيطة فى‬ ‫وجوده‪ ،‬ويتعني أن يولى اهتماما لكتب‬ ‫اللغة وعلوم الكالم واالجــتــهــادات فى‬ ‫الفقه والشريعة والتفسير والالهوت‪،‬‬ ‫فبعد ذلك قد يكون احلوار بني االثنني‬ ‫له مردود أعلى وأغنى‪.‬‬ ‫مت التنويه أيــضــا إلــى أن اخلطاب‬ ‫الــديــنــى يــجــب أال ينظر إلــيــه مــعــزوال‬ ‫عــن السياق االقــتــصــادى واالجتماعى‬ ‫الذى يتم فيه‪ ..‬وهل ينحاز إلى اإلنتاج‬ ‫واالبتكار واالستدامة والفرص املتساوية‬

‫ومكافحة الفقر‪ ،‬أم يتساهل مع سفه‬ ‫االســتــهــاك واالس ــت ــي ــراد واالحــتــكــار‬ ‫وإهالك الطبيعة؟‬ ‫مت الــتــحــذيــر فــى الــلــقــاء مــن بــزوغ‬ ‫ميول لدى شباب إلى رفض أى سلطة‬ ‫ولو كانت سلطة الدين أو سلطة حفظ‬ ‫النفس ذاتها (تستسهل االنتحار)‪ .‬جرى‬ ‫التساؤل هل دور الدين فى املجال العام‬ ‫احلفز وتعزيز منظومة قيمية تتضمن‬ ‫التعايش وقــبــول اآلخ ــر واملــواطــنــة‪ ،‬أم‬ ‫ليزيح ويهيمن ويربك العقل واملشهد؟‪.‬‬ ‫تبقى قصة احلمامة اخلضراء التى‬ ‫رويتها على احلضور وتــقــول‪ :‬نشأ ثأر‬ ‫لدى رجل لديه ثالثة أبناء‪ ،‬فطلب من‬ ‫أولهم أن يقتل املراد الثأر منه‪ ،‬وأعطاه‬ ‫البندقية والــذخــيــرة‪ ،‬فلما عــاد سأله‪:‬‬ ‫هل قتلته؟‪ ،‬أجــاب االبــن بنعم‪ ،‬فسأله‬ ‫ومب شعرت؟‪ ،‬رد‪ :‬بدوار ودوخة وصداع‪،‬‬ ‫فقال األب أنت لم تقتله‪ ،‬وتبني صحة ما‬ ‫قــال‪ .‬جرب مع الثانى وحني عاد سأله‬ ‫نفس السؤال‪ ،‬فقال إنه شعر بعرق غزير‬ ‫ورعشة وتنميل‪ ،‬فقال األب وأنت أيضا‬ ‫لم تقتله‪ ،‬وتبني أنه حى فعال‪ ،‬أما الثالث‬ ‫فــذهــب وعـــاد‪ .‬قــال األب هــل قتلته؟‪،‬‬ ‫قال نعم‪ .‬ومب شعرت؟‪ .‬رد‪ :‬وقت خروج‬ ‫الطلقة باجتاهه رأيــت حمامة خضراء‬ ‫تخرج من قلبى‪ .‬فقال األب‪ :‬أنت قتلته‬ ‫فعال‪ ،‬فاحلمامة اخلضراء هى اإلميان‪،‬‬ ‫وقد خرج من قلبك كونك أصبحت قاتال‪.‬‬ ‫وأضفت أن رعاة اإلرهابيني يفهمون‬ ‫دور الدين بأعمق منا جميعا‪ ،‬لكن فى‬ ‫االجتــاه املعاكس‪ ،‬إذ يسممون احلمامة‬ ‫اخلضراء مبشاريب تبدو من الدين‪ ،‬وبعد‬ ‫أن يتأكدوا من موتها يطلقون الشخص‬ ‫ليقتل ويذبح ويدمر ويحرق‪ ،‬فى كل مكان‬ ‫وقيمة‪ ،‬دون حاجة إلى مرشد‪ ،‬وهكذا‬ ‫ك ــان يفعل زعــيــم طــائــفــة احلــشــاشــن‪،‬‬ ‫وهكذا تفعل القاعدة وأخواتها حاليا‪،‬‬ ‫عبر ما يسمى بالذئاب املنفردة‪.‬‬

‫مصباح قطب‬

‫معرض مونتريال للكتاب العربى‪ ..‬تجربة لترسيخ اللغة العربية فى المهجر‬

‫نشأ كيث رودى وهيو مالكو فى الستينيات‪ ،‬وكانا صديقا‬ ‫طفولة‪ ،‬ولكن عندما أصبحا مراهقني قادتهما احلياة فى‬ ‫اجتاهات مختلفة‪ .‬أصبح والد كيث‪ ،‬املحامى العام األسطورى‬ ‫فى بيلوكسى‪ ،‬حيث ص ّمم على تنظيف الساحل من عصابة‬ ‫ّ‬ ‫منظمة من املجرمني العنيفني يُطلق عليها ديكسى مافيا‪ ،‬أما‬ ‫والد هيو فأصبح زعيم اجلرمية فى بيلوكسى‪ .‬ذهب كيث إلى‬ ‫ففضل حياة‬ ‫كلية احلقوق وسار على خطى والــده‪ ،‬أما هيو‬ ‫ّ‬ ‫الليل وعمل فى نوادى والده‪ .‬وفى النهاية لم جتد العائلتان من‬ ‫حل سوى املواجهة فى احلياة وفى املحاكم‪ .‬إنها رواية شاملة‬ ‫غنية بالتاريخ وتعرض لعدد كبير من الشخصيات التى تترك‬ ‫أثراً ال ينسى لدى القارئ‪.‬‬

‫جاء تنظيم هذا املعرض استجابة لشغف‬ ‫وتطلع اجلالية العربية من اجليل األول‬ ‫والثانى والثالث للقراءة باللغة العربية»‪.‬‬ ‫وسيحتوى املــعــرض على جميع أنــواع‬ ‫الكتب التى تقدمها دور النشر واملكتبات‬ ‫من مختلف مــدن ومقاطعات كندا‪ ،‬ومن‬ ‫خارجها أيضا‪ ،‬وسيرافق املعرض برنامج‬ ‫ثقافى بــه لــقــاءات مــع كــتــاب وأمسيات‬ ‫شــعــريــة‪ ،‬وح ــف ــات تــوقــيــع لــلــعــديــد من‬

‫اإلصدارات للمبدعني العرب فى كندا‪.‬‬ ‫أيضا سيكون هناك أجنحة مخصصة‬ ‫لــكــتــب األطـــفـــال بــالــعــربــيــة‪ ،‬وهـ ــى من‬ ‫احلــاجــات املطلوبة جــدا عند اجلالية‬ ‫العربية بكندا‪ ،‬حلرص اآلباء على تعليم‬ ‫أوالدهــم اللغة العربية‪ ،‬وبجانب أجنحة‬ ‫األطفال سيكون هناك نشاط لألطفال‬ ‫أيــضــا يــحــتــوى عــلــى ورش رســم وتلوين‬ ‫وفقرة ساحر‪ ،‬وألعاب مختلفة‪.‬‬

‫■ صدر حديثاً عن الرافدين للطباعة والنشر التوزيع ببيروت‬ ‫كتاب «نصف قرن فى رحاب احلركة الشيوعية» للدكتور محمد‬ ‫جواد فارس‪.‬‬ ‫نــبــذة عــن الــكــتــاب‪ :‬أحــيــا ًنــا تستهويك امل ــذك ــرات وأحــداثــهــا‬ ‫وتفاصيلها‪ ،‬وفى أحيان أخرى يستهويك صاحبها صانع احلدث‬ ‫تشدك املذكرات‬ ‫أو املشارك فيه أو الشاهد عليه‪ ،‬فما بالك حني ّ‬ ‫مثلما تتابع سيرة كاتبها‪ .‬أُعجبت مبذكرات د‪ .‬محمد جواد فارس‬ ‫مثلما أنا معجب بشخصيته وشجاعته وتواضعه‪ ،‬وال مينع ذلك من‬ ‫توجهاتنا ووسائلنا فى التعبير عنها‪ ،‬ناهيك‬ ‫االختالف فى بعض ّ‬ ‫عن بعض املواقف‪ ،‬لكننى كنت على تواصل مستم ّر معه طيلة ما‬ ‫يزيد عن ‪ 5‬عقود من الزمن‪ .‬يتمتّع فــارس بحيوية فائقة‪ ،‬فهو‬

‫لعصر الرواية القصيرة أو القصة القصيرة‬ ‫بشكل مطلق‪ ،‬حيث مير األدب مبراحل‬ ‫وتطورات مختلفة على مر العصور‪ .‬عاد ًة‬ ‫مــا يتأثر األدب بالتغيرات االجتماعية‬ ‫والثقافية والتكنولوجية‪.‬‬ ‫قد يبدو أنــه فى بعض الفترات يكون‬ ‫هــنــاك اهــتــمــام أكــبــر بــالــروايــة‪ ،‬فــى حني‬ ‫ميكن أن تكون القصة القصيرة هى املشهد‬ ‫الرئيسى فى فترات أخرى‪ ،‬فذلك يعتمد‬ ‫على ثالثة عوامل مثل‪:‬‬ ‫‪ -1‬تفضيالت اجلمهور‪ - 2 .‬االجتاهات‬ ‫األدبية‪ -3 .‬والتطورات الثقافية‪.‬‬ ‫بشكل عام‪ ،‬ميكن اعتبار تقليل أو تكثيف‬ ‫النصوص ر ًّدا على التحوالت الثقافية‬ ‫واالجتماعية والتكنولوجية التى منر بها‬ ‫فــى العصر احلــالــى‪ ،‬ممــا يجعل األدب ــاء‬ ‫يبحثون عن وسائل جديدة للتواصل مع‬ ‫القراء ولفت انتباههم‬ ‫ال ميكن التنبؤ بدقة مطلقة بتطورات‬ ‫عالم الكتابة واألدب وســوق الــقــراءة‪ ،‬إذ‬ ‫ميكن أن يختلف من مكان إلى آخر ومن‬ ‫زمن إلى آخر‪ ،‬وعلى الرغم من ذلك‪ ،‬هناك‬ ‫من العوامل التى ميكن أن تؤثر على شعبية‬ ‫الرواية القصيرة مقارنة بالرواية الطويلة‪.‬‬ ‫وقد يكون للرواية القصيرة دور متزايد‬ ‫فى عالم الكتابة واألدب‪ ،‬وقد يكون لديها‬ ‫جمهور مختلف ومــتــنــوع‪ ،‬ومــع ذلــك فإن‬ ‫الرواية الطويلة لها قيمتها اخلاصة ولها‬ ‫جمهورها الذى يقدر عمق السرد وتطور‬ ‫الشخصيات على مدى فترة زمنية أطول‪.‬‬ ‫* أديب وناقد والوزير العراقى‬ ‫املفوض باجلامعة العربية‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫د‪ .‬مصطفى لطيف عارف‬ ‫العراق‬

‫*‬

‫الرابح‬

‫دخلت قاعة كبيرة تغص باحلاضرين‪ ،‬ومعى أصدقاء‬ ‫من بلدان عربية مختلفة‪ ،‬وسط القاعة على املنصة جلنة‬ ‫حتكيم تتألف من عدة أشخاص‪ ،‬يتوسطهم رجل كبير فى‬ ‫العمر يتحدث العربية بطالقة‪ ،‬وعلى مينيه امرأة جميلة‬ ‫شعرها أصفر‪ ،‬وهى مبتسمة أمامها أوراق ملونة يبدو‬ ‫عليها كونها من هيئة التحكيم‪ ،‬وعلى يساره امرأة جتاوزت‬ ‫اخلمسني مــن عمرها‪ ،‬أمامها مجموعة مــن اجلــوائــز‬ ‫الثمينة‪ ،‬وتقف على مقربة من املنصة فتيات جميالت‬ ‫إحداهن حتمل باقات من الــورد‪ ،‬وثانية حتمل أوسمة‬ ‫ذهبية منقوشا عليها أسماء الفائزين‪.‬‬ ‫ سألنى سليمان املغربى‪ :‬هل تعلن نتائج اجلائزة اليوم‬‫يا صديقى؟‬ ‫أجابه لقمان‪ :‬بعد ساعة تعلن النتائج‪ ،‬وتذاع عبر قنوات‬ ‫اإلعالم العربية‪ ،‬كم أنا متحمس ملعرفة النتيجة والفوز‪.‬‬ ‫التفتت نــحــوى سهير‪ ،‬وهــى كاتبة وقــاصــة مصرية‬ ‫معروفة‪.‬‬ ‫ أستاذ أحمد أنت غير متحمس للجائزة هى كبيرة‬‫ودولية‪.‬‬ ‫ نظرت إليها رجعت بى الذاكرة إلى الستينيات‪ ،‬عندما‬‫قرأت أول قصيدة فى شارع لطفى‪ ،‬اعتقلت‪ ،‬وسجنت‪،‬‬ ‫اعتدى على‪.‬‬ ‫كررت قولها‪:‬‬ ‫ أستاذ أحمد!‪.‬‬‫ أستاذ أحمد!‪.‬‬‫انتبهت إليها فأجبتها‪ :‬كال غير متحمس‪ ،‬قد يحصل‬ ‫على اجلائزة من ال يستحقها‪ ،‬أجبتها مبرارة كما حصل‬ ‫معى مرات عدة‪.‬‬ ‫وقفت جلنة التحكيم أمــام املنصة‪ ،‬وحضرت وسائل‬ ‫اإلع ــام مــن أغلب ال ــدول‪ ،‬عــم الــهــدوء فــى كــل مفاصل‬ ‫القاعة‪ ،‬والكل متلهف لسماع النتيجة‪.‬‬ ‫ أعلن رئيس هيئة التحكيم الفائز األول‪:‬‬‫الروائى أحمد شهاب اجلنديل عن روايته (آلهة من‬ ‫دخان)‪.‬‬ ‫ضجت القاعة بالتصفيق من جميع احلاضرين بقوة‪،‬‬ ‫على‪ ،‬توجهت إلى املنصة‪،‬‬ ‫وسلطت األضواء والكاميرات َّ‬ ‫سلمنى وزير الثقافة جائزة الدولة‪ ،‬وجاءت إحدى الفتيات‬ ‫اجلميالت ألبسنتى وسام اإلبــداع لعام ‪ ،2021‬واألخرى‬ ‫أهدتنى باقة ورد جميلة‪.‬‬ ‫وقفت أمام األدباء‪ ،‬وقف اجلميع‪ ،‬قلت‪:‬‬ ‫ً‬ ‫جزيل على منحى هذه اجلائزة الكبيرة‪ ،‬ووسام‬ ‫شك ًرا‬ ‫اإلبداع‪ ،‬وسقطت دمعتى التى فضحتنى‪.‬‬ ‫ متنيت فقط لو كان تكرميى فى بلدى‪.‬‬‫* أستاذ النقد احلديث‪ -‬العراق‬

‫شخصية اجتماعية منفتحة‪ ،‬ولديه عالقات واسعة على الصعيدين‬ ‫العراقى والعربى‪ ،‬وبشكل خــاص الفلسطينى‪ ،‬حيث عمل فى‬ ‫املستشفيات الفلسطينية‪ ،‬وتط ّوع خالل االجتياح اإلسرائيلى للبنان‬ ‫عام ‪ 1982‬ملعاجلة اجلرحى وتقدمي املساعدة الطبية للمقاومني‬ ‫وعموم الفلسطينيني واللبنانيني‪ ،‬مثلما كان يتحلّى بروح إنسانية‬ ‫باهرة‪ ،‬فقد تط ّوع قبل ذلك ضمن الفريق األممى (كطبيب) للعمل‬ ‫فى أنغوال‪ .‬وكــان فى الشام مرج ًعا جلميع العراقيني مبختلف‬ ‫توجهاتهم‪ ،‬يحمل سماعته ويواصل فحص مرضاه ويُعيد البسمة‬ ‫ّ‬ ‫إلــى وجــوه األمــهــات مبعاجلة األطــفــال ويزيل الهم عن الشيوخ‬ ‫بتخفيف اآلالم‪ ،‬وفــى أغلب األحيان يوفر الــدواء املجانى لهم‬ ‫ويزورهم ليطمئن على صحتهم‪.‬‬


‫لــيــس مـــن الــصــعــب أن‬ ‫تضحى من أجل صديق‪،‬‬ ‫ولكن من الصعب أن جتد‬ ‫ذلــــك الــصــديــق الـــذى‬ ‫يستحق التضحية‪.‬‬

‫العلم دون ضمير خراب‬ ‫لــلــروح والــســيــاســة دون‬ ‫أخــاق ما هى إال خراب‬ ‫لألمة‪.‬‬

‫سقراط‬

‫مالك بن نبى‬

‫‪٦‬‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫مراد وهبة‬

‫محاكمة الشيخ على عبد الرازق (‪)49‬‬

‫اعــتــاد ال ــق ــارئ الــعــربــى عــلــى ق ــراءة‬ ‫مسرحيات وليم شكسبير التى ترجمت‬ ‫أكثر من مرة شع ًرا ونث ًرا‪ ..‬رمبا ألن جهد‬ ‫شكسبير يعد جهدًا رائدًا فى هذا املجال‪..‬‬ ‫ثم توالى كتاب املسرح اإلجنليزى بعد ذلك‬ ‫بأعمالهم املختلفة‪.‬‬ ‫ليؤكدوا هذه الريادة َ‬ ‫ويــبــدو أن ترجمة املــســرح اإلجنليزى‬ ‫احلديث يعانى ندرة ملحوظة‪ ..‬مما جعلنا‬ ‫نرحب بهذا العمل الذى يعد من أحدث‬ ‫األعمال املسرحية اإلجنليزية‪.‬‬ ‫ف ــال ــزائ ــرون‪ :‬مــســرحــيــة موضوعها‬ ‫شائك وجديد على املسرح العربى‪ ،‬وهو‪:‬‬ ‫اخلرف أو ألزهامير‪ ..‬من تأليف الكاتب‬ ‫اإلجنليزى بارنى نوريس‪ ،‬وترجمة وتقدمي‬ ‫د‪ .‬رمي أحمد البرديسى‪ ،‬أستاذ مساعد‬ ‫األدب اإلجنليزى بكلية البنات جامعة‬ ‫عــن شمس‪ .‬واملــؤلــف مــن مواليد عام‬ ‫‪ ١٩٨٧‬فى والية ساسكس بريف إجنلترا‪..‬‬ ‫وتخرج فى جامعة أكسفورد‪ ..‬وشــارك‬ ‫فى تأسيس فرقة مسرحية قدمت عدة‬ ‫عروض ناجحة فى أنحاء بريطانيا‪.‬‬ ‫وللمؤلف عدة مسرحيات وروايات نال‬ ‫عليها عدة جوائز‪ ..‬مثل مسرحية (من‬ ‫النظرة األول ــى) عــام ‪ ٢٠١١‬ومسرحية‬ ‫(اخلـ ــوف مــن املــوســيــقــى) ع ــام ‪،٢٠١٣‬‬ ‫ومسرحية (بينما كنا هنا) عام ‪ ،٢٠١٧‬وهو‬ ‫يذكر فى آرائه أن للمسرح دورا مهما فى‬ ‫حياة البشر‪ ،‬خاصة ذلك املسرح الواقعى‬ ‫الهادئ الذى يعبر عن آالم الناس العاديني‬ ‫وأحالمهم‪ ..‬وليس ذلك املسرح الترفيهى‬ ‫الذى يهدف إلى إلهاء الناس عن واقعهم‬ ‫ومشاكلهم‪ .‬وتعالج مسرحية (الزائرون)‬

‫فى الساعة الواحدة بعد ظهر يوم ‪ 12‬أغسطس‬ ‫‪ ،1925‬أى قبل ثمانية وسبعني عاماً‪ ،‬صدر احلكم‬ ‫اآلتى بدار اإلدارة العامة للمعاهد الدينية فى شارع‬ ‫عابدين‪ :‬حكمنا نحن شيخ اجلامع األزهر بإجماع‬ ‫أربعة وعشرين عاملاً من هيئة كبار العلماء‪ ،‬بإخراج‬ ‫الشيخ على عبد الرازق‪ ،‬أحد علماء اجلامع األزهر‬ ‫والقاضى الشرعى مبحكمة املنصورة االبتدائية‬ ‫الشرعية‪ ،‬ومؤلف كتاب «اإلســام وأصــول احلكم»‬ ‫من زمرة العلماء‪ .‬وكانت هيئة كبار العلماء قد وجهت‬ ‫جملة من االتهامات إلى الشيخ على عبد الرازق ال‬ ‫تتناسب‪ ،‬من وجهة نظرها‪ ،‬مع وصف العاملية‪ ،‬ألن‬ ‫كتابه يحوى أموراً مخالفة للدين ولنصوص القرآن‬ ‫والسنة النبوية وإجــمــاع األم ــة‪ ،‬فأسست‬ ‫الكرمي‬ ‫ٌ‬ ‫حكمها السابق على املــادة ‪ 101‬من القانون رقم‬ ‫‪ 10‬لسنة ‪ 1911‬ونصها‪ :‬إذا وقع من أحد العلماء‪،‬‬ ‫أيا كانت وظيفته أو مهنته ما ال يتناسب مع وصف‬ ‫العاملية‪ ،‬يحكم عليه من شيخ اجلامع األزهر بإجماع‬ ‫تسعة عشر عاملاً من هيئة كبار العلماء املنصوص‬ ‫عليها فى الباب السابع من هذا القانون بإخراجه من‬ ‫زمرة العلماء وال يُقبل الطعن فى هذا احلكم‪.‬‬ ‫ويترتب على احلكم املذكور محو اسم املحكوم‬ ‫عليه من سجالت اجلامع األزهر واملعاهد الدينية‬ ‫األخرى وطرده من كل وظيفة عمومية دينية كانت‬ ‫أو غير دينية‪ .‬إن الكتاب صــدر فى عــام ‪،1925‬‬ ‫وكانت اخلالفة اإلسالمية قد ألغيت فى ‪ 3‬مارس‬ ‫‪ ،1924‬وكانت األجواء مشحونة مبوجات من الرفض‬ ‫ملسلك كمال أتاتورك‪ ،‬وكان احلديث عن العودة إلى‬ ‫اخلالفة هو حديث جميع األوساط‪ .‬فها هى مجلة‬ ‫املنار لصاحبها رشيد رضا تكتب أن صفة اإلسالم‬ ‫قد زالت عن املجتمعات اإلسالمية بإلغاء أتاتورك‬ ‫ملنصب اخلالفة العثمانية‪ ،‬وأن كل املسلمني آثمون‬ ‫حتى يبايعوا خليفة آخر‪ ،‬وأن آثار هذا اإلثم ستحل‬ ‫عليهم عقاباً فى الدنيا‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن عقاب اهلل يوم‬ ‫القيامة‪ .‬وأنهم قد أصبحوا بسبب ذهاب منصب‬ ‫اخلالفة أمــة «جاهلية»‪ .‬لقد جــرت هــذه اجللسة‬ ‫التأديبية‪ ،‬حسب وثائق هذه الفترة‪ ،‬فى جو مشحون‬ ‫بالكراهية والعداء للشيخ على عبد الــرازق‪ .‬ولعل‬ ‫جتاهل حتيته عندما قال عند الدخول واالنصراف‬ ‫السالم عليكم فلم يرد عليه أحد‪ ،‬لم يكن مفاجأة‬ ‫بالنسبة له‪ .‬وها هو فى تعليقه على احلكم الذى‬ ‫صدر ضده يقول‪ :‬وكانت التهمة التى أعلمنا بها‪،‬‬ ‫وطلبنا للمحاكمة من أجلها‪ ،‬أن كتابنا قد اشتمل على‬ ‫أشياء ال تصدر عن مسلم فض ً‬ ‫ال عن عالم‪ .‬وتلك‬ ‫تهمة شنيعة ذى شعبتني‪ :‬فهى ترمى إلى إخراجنا‬ ‫من زمرة العلماء أوالً‪ ،‬ولعل ذلك قد يهون‪ ،‬وترمى‬ ‫إلــى إخراجنا‪ ،‬والعياذ بــاهلل‪ ،‬من عــداء املسلمني‬ ‫ثانياً‪ ،‬وتلك التى ال نرضى بها‪ .‬ولقد أهمتنا التهمة‬ ‫الثانية حتى هانت األولى بجانبها‪ .‬ال جزم أننا تقبلنا‬ ‫مسرورين إخراجنا من هيئة كبار العلماء‪ .‬ولهذا فإنه‬ ‫عندما ٌسئل من صحيفة ة ال بورص اجيبسني‪ :‬هل‬ ‫يخرجك هذا احلكم من زمرة العلماء؟ قال‪ :‬كال‪،‬‬ ‫على اإلطالق لقد أخرجنى احلكم من هيئة علماء‬ ‫األزهر‪ ،‬وهى هيئة علمية أكثر منها دينية‪ ،‬ولم ينشئها‬ ‫الدين اإلسالمى‪ ،‬ولكن أنشأها مشرع لم تكن له أى‬ ‫صفة دينية‪ .‬واجلدير بالتنويه هنا أن ما حدث للشيخ‬ ‫على عبد الرازق حدث جلليليو عندما حاكمته هيئة‬ ‫كبار العلماء من املسيحيني‪ ،‬عندما أيد نظرية دوران‬ ‫األرض حول الشمس‪.‬‬

‫اليزال صاحب «مرثية العمر اجلميل»‬ ‫و«مدينة بال قلب» مهمو ًما بقضايا وهموم‬ ‫أمته‪ ،‬مدافعاً عن قضايا احلرية والتنوير‪،‬‬ ‫واحلاجة إلى العلم عامة‪ ،‬والثقافة خاصة‬ ‫لبناء الــدولــة املــدنــيــة‪ ،‬ومــواجــهــة قوى‬ ‫التكفير الظالمى‪ ..‬يٌعد الشاعر واملفكر‬ ‫الكبير أحمد عبد املعطى حجازى من‬ ‫رواد حركة التجديد فى الشعر العربى‪،‬‬ ‫وحركة الشعر احلر‪ ..‬شاعر ومفكر من‬ ‫الطراز األول‪ ،‬وله سمعة عاملية‪ ،‬حيث‬ ‫ترجمت مختارات من قصائده إلى عدة‬ ‫لغات‪ ،‬من بينها‪ :‬الفرنسية واإلجنليزية‬ ‫وال ــروس ــي ــة واإلســبــانــيــة واإليــطــالــيــة‬ ‫واألملــانــيــة‪ .‬مــؤخــراً جمعت بعضا من‬ ‫مقاالته النقدية الهامة‪ ،‬التى تتناول فنوناً‬ ‫شتى‪ ،‬التى كتبها «حجازى» عن العمارة‬ ‫واملسرح واملوسيقى والسينما والدراما‬ ‫التليفزيونية‪ ،‬منذ مطلع التسعينيات فى‬ ‫القرن املاضى‪ ،‬كتاب «فى معبد الفنون»‪،‬‬ ‫وصدرت فى سلسلة «كتابات نقدية» عن‬ ‫الهيئة العامة لقصور الثقافة‪ ،‬برئاسة‬ ‫املــخــرج هــشــام عــطــوة‪ ..‬وبحسب قول‬ ‫الشاعر أحمد عبد املعطى حجازى عن‬ ‫كتابه‪« :‬يستطيع القارئ العزيز أن يعتبر‬ ‫هذا الكتاب الذى جمعت فيه مختارات‬ ‫مــن مــقــاالتــى عــن الــفــن صــفــحــات من‬ ‫حياتى أو جانبا من مذكراتى‪ ،‬فأنا فى‬ ‫الفن لم أكن مجرد مشاهد أو مستمع أو‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫مشكلة الشيخوخة بعد السبعني من‬ ‫العمر‪ ..‬وأبطالها (إيــدى) الزوجة التى‬ ‫تشكو ألزهامير‪ ..‬وتظل طوال جلساتها‬ ‫تتذكر املاضى البعيد مع زوجها (آرثر)‪،‬‬ ‫وابنها الوحيد (ستيفن)‪ ..‬وتتعثر دائما فى‬ ‫تذكر احلاضر واملاضى القريب‪.‬‬ ‫وقد أخبرنا املؤلف كيف ألهمه فكرة هذه‬ ‫املسرحية‪ ..‬جداه اللذان تزوجا ملدة ‪٥٠‬‬ ‫سنة وعاشا فى حب مدى احلياة‪ .‬وكيف‬ ‫دفعه هذا األمر إلى دراسة م َعمقة لهذه‬ ‫املرحلة من العمر‪ ،‬مؤكدا أن الشيخوخة‬ ‫لها سمات بيولوجية وصحية ونفسية‬ ‫واجتماعية‪ ..‬وأن املسنني فى حاجة إلى‬ ‫وسائل رعاية متكاملة‪ ،‬وهم أيضا بحاجة‬ ‫إلى التعاطف واحترام مشاعرهم‪.‬‬ ‫واملسرحية تدور فى غرفة من مزرعة‬

‫غالف الكتاب‬

‫ميلكها آرثــــر‪ ..‬وتــبــرز تلك التحديات‬ ‫التى يواجهها هــؤالء األشــخــاص الذين‬ ‫يعيشون مع الشخص املصاب باخلرف‬ ‫أو ألزهامير‪ ..‬وتصور القلق الذى ينتابهم‬ ‫وهــم يــرون مــأســاة مجسدة مــن فقدان‬ ‫العقل وعدم التركيز فى عزيز لديهم من‬ ‫أفراد األسرة‪ .‬ومنذ بدأت (إيدى) تشكو‬ ‫اخلــرف‪ ..‬ظهرت احلاجة إلى وجود من‬ ‫يرعاها رعاية كاملة‪ ..‬فتأتى (كيت) الفتاة‬ ‫اجلميلة ذات الشعر األزرق‪ ..‬ويعجب بها‬ ‫ستيفن‪ ،‬بالرغم من أن له زوجة وأوالدا‪..‬‬ ‫لكنه يهجر أسرته ويحاول االستقرار فى‬ ‫بيت أبيه قريبا من كيت‪ .‬ويفكر ستيفن‬ ‫فى بيع املزرعة ويقنع أباه بذلك‪ ..‬على‬

‫العالقة القائمة على احلب التى تربط‬ ‫بطلى املسرحية‪ :‬إيدى وآرثر‪ ،‬برغم مرور‬ ‫الزمن وإصابة الزوجة بألزهامير‪ ..‬حيث‬ ‫جند منولوجات طويلة تتحدث فيها إيدى‬ ‫عن بدء تعارفهما وكيف حتابا‪ ..‬وكيف تغلبا‬ ‫على حتديات احلياة وكأن املؤلف بذلك‬ ‫يرسم خريطة طريق يستطيع الشباب‬ ‫من خاللها أن يعيش حياة سعيدة ملؤها‬ ‫العطاء واحلــب واإليــثــار‪ .‬وقــد عرضت‬ ‫هذه املسرحية فى لندن عام ‪ ،٢٠١٤‬من‬ ‫إخراج أليس هاميلتون‪ ،‬واختيرت ضمن‬ ‫أفضل املسرحيات‪ ..‬ونال املؤلف عليها‬ ‫جوائز عــدة‪ ..‬أما املترجمة‪ ..‬فلم تكتف‬ ‫بتقدمي الترجمة لكنها قدمت لنا دراسة‬ ‫نقدية نفسية وافية عبر خمسني صفحة‬ ‫من الكتاب‪ ..‬وقارنت بني هذه املسرحية‬ ‫وغيرها من املسرحيات التى تناولت نفس‬ ‫املوضوع مثل مسرحية (صندوق الرمل)‬ ‫للكاتب األمريكى إدوار إلبى‪ ..‬ومسرحية‬ ‫(األب) لــلــفــرنــســى فــلــوريــان فــزيــلــر‪..‬‬ ‫ومسرحية (اآلباء والبنون) لألديب اللبنانى‬ ‫ميخائيل نعيمة وغيرهم‪ .‬كما عرضت‬ ‫د‪ .‬رمي لعدة أعمال روائــيــة وسينمائية‬ ‫تناولت نفس املوضوع‪ ..‬وقدمت دراسة‬ ‫نفسية ملرض ألزهامير على ضوء آراء‬ ‫علماء النفس‪ ،‬وفى مقدمتهم سيجموند‬ ‫فرويد‪ ..‬فجاءت دراستها وافية محيطة‬ ‫بكل عناصر املوضوع‪ .‬ومتيزت الترجمة‬ ‫بالسالسة والعمق والتعبير الصادق عن‬ ‫احل ــاالت النفسية ألبــطــال املسرحية‪..‬‬ ‫بحيث ال يشعر الــقــارئ بعنت الترجمة‬ ‫وجتسيد هذه املأساة اإلنسانية القاسية‪.‬‬

‫أحمد عبد املعطى حجازى‬

‫متلق‪ ،‬وإمنا كنت عاشقاً منفعال متبت ً‬ ‫ال‬ ‫مشاركاً للفنان الذى أقف أمام عمله فى‬ ‫التعبير‪ ،‬عما فى خياله ووجدانه‪ ،‬معتقداً‬ ‫دائــمـاً أن الفن لغة يعرفها كل البشر‪،‬‬ ‫ويتخاطبون بها ويتفاهمون حني يعجزون‬ ‫عن التفاهم لو تخاطبوا بألسنتهم‪ ،‬إال إذا‬ ‫حتول كالمهم إلى فن‪ .‬عندئذ يصبح لغة‬ ‫إنسانية مشتركة‪ ،‬كما نرى فى لغة الشعر‬ ‫والرواية واملسرح»‪.‬‬ ‫يضم الكتاب ‪ 72‬مقاال من مختارات‬ ‫الــشــاعــر الكبير فــى الــفــنــون واملــســرح‬

‫غالف الكتاب‬

‫والعمارة والسينما والدراما التى كتبها‬ ‫منذ مطلع التسعينيات فى القرن املاضى‪،‬‬ ‫والــتــى حتــدث عنها «حــجــازى» بقوله‪:‬‬ ‫«فأنا مع ديوان من دواوين الشعر‪ ،‬أو فى‬ ‫عرض مسرحى‪ ..‬أو فى حفلة موسيقية‪،‬‬ ‫أو فى معرض للنحت والتصوير أشعر‬ ‫كأنى فى معبد للجمال»‪ ..‬من العناوين‬ ‫الــواردة فى محتوى الكتاب‪« :‬مقالة فى‬ ‫العمارة»‪« ،‬النحت والنهضة»‪« ،‬تقاليد‬

‫املسرح املصرى وجتاربه»‪« ،‬املسرح الذى‬ ‫نريد»‪« ،‬ما عالقة الشاعر بالسينما؟»‪،‬‬ ‫«مــيــاد املــوســيــقــى»‪« ،‬مــا هــو املطلوب‬ ‫من الفنانني املصريني؟»‪« ،‬آدم حنني»‪،‬‬ ‫«الــشــرقــاوى»‪« ،‬رق احلبيب»‪« ،‬العائلة‬ ‫وأرابيسك»‪ ،‬وغيرها‪ .‬يدهشنا «حجازى»‬ ‫فــى مقاالته بفهمه املوسوعى العميق‬ ‫لكافة أنــواع الفنون‪ ،‬جتده كفنان نحات‬ ‫ألعمال وأسلوب النحات «مكرم حنني»‪،‬‬ ‫وناقداً فنياً لدراما وشخصيات وحيد‬ ‫حامد‪ ،‬وأسامة أنور عكاشة فى «العائلة‬ ‫وأرابــيــســك»‪ ،‬ومتذوقاً فنياً للموسيقى‬ ‫فــى «رق احلبيب» و«مــيــاد املوسيقى»‬ ‫وغيرها من الفنون‪ ..‬وهنا جــاء تعليق‬ ‫«حجازى» مفسراً هذا بقوله‪« :‬وأنــا لى‬ ‫مع هذه الفنون جتربة شخصية ال بأس‬ ‫من اإلشارة إليها‪ ،‬فقد بدأت فى صباى‬ ‫املبكر نحاتا ألعب بالطمى على شاطئ‬ ‫الترعة وأســوى به رجاال ونساء وطيورا‬ ‫وحيوانات‪ ،‬وحاولت أن أنحت احلجارة‪،‬‬ ‫لكن أدواتى الريفية لم تسعفنى‪ ،‬فانتقلت‬ ‫إلــى املوسيقى وأنــا طالب أعــزف على‬ ‫الكمان وأق ــرأ النوتة املوسيقية‪ ،‬حتى‬ ‫وصلت إلى الشعر الذى أعتقد أنه ميثل‬ ‫الفن اجلامع أكثر من غيره‪ ،‬فهو تصوير‪،‬‬ ‫ومتثيل‪ ،‬وإيقاع‪ ،‬وموسيقى»‪.‬‬ ‫كل مبدع شاعراً كان أو فناناً تشكيلياً‬ ‫أو موسيقياً أو روائياً ناقد مفتوح العينني‪،‬‬

‫وهــنــا يأخذنا «حــجــازى» فــى مــقــال له‬ ‫بعنوان «الــزعــيــم‪ ..‬مسرحية محترمة»‬ ‫ملعبد اجلــمــال عــلــى املــســرح والــفــنــان‬ ‫الكبير عــادل إمــام‪ ،‬موضحاً‪« :‬فمسرح‬ ‫عادل إمام مسرح محترم‪ .‬وأخيراً‪ ،‬فهو‬ ‫مسرح ناقد مشاكس‪ ..‬ألن عادل إمام ال‬ ‫ينافق املشاهدين وال يدغدغ عواطفهم أو‬ ‫غرائزهم مبوضوع مسل أو بعبارة نابية‬ ‫أو حركة خليعة ليسرق نقودهم‪ ،‬بل هو‬ ‫يعرض عليهم أخطر القضايا‪ ،‬ويستفزهم‬ ‫ملناقشة املحظورات ويظل مع ذلك قادراً‬ ‫على إمتاعهم وإضحاكهم حتى تنحدر من‬ ‫عيونهم الدموع»‪.‬‬ ‫إال أنه يفاجئنا خالل صفحات كتبه‬ ‫مبــقــالــتــه «يــوســف مـــواطـــن‪ ..‬وشــابــلــن‬ ‫غريب»‪ ،‬إذ يقول‪« :‬كن فوز يوسف شاهني‬ ‫بجائزة مهرجان (كان) ليس فوزا للسينما‬ ‫وحــدهــا‪ ،‬بــل هــو فــوز لــإبــداع املصرى‬ ‫بكافة أشكاله‪ ،‬وللمبدعني املصريني فى‬ ‫كل املجاالت‪ .‬يوسف شاهني ليس مجرد‬ ‫مخرج سينمائى‪ ،‬بل هو فنان له مشروع‬ ‫وله قضية‪ .‬أنظر إلى تطوره من (باب‬ ‫احلديد)‪ ،‬إلى (املهاجر) و(املصير)‪ ،‬مروراً‬ ‫بـ (جميلة بوحيرد)‪ ،‬و(الناصرالدين)‪،‬‬ ‫و(األرض)‪ ،‬و(إســكــنــدريــة لــيــه؟)‪ .‬وقد‬ ‫شاهدت هذه األفالم كلها‪.‬‬

‫لوسى عوض‬

‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫تأ ّ َكد أن هناك باطنًا ينتظرك لو‬ ‫الدخُ و َل إليه (‪)2-2‬‬ ‫أحْ سَ نْتَ ُّ‬

‫الشاعر إذا ع َّول على َّ‬ ‫مثلما يفشل َّ‬ ‫الظاهر والواقع‪،‬‬ ‫كذلك يفش ُل ال َع ِ‬ ‫اش ُق الــذى ال يرى من امرأتهِ إال‬ ‫جسدها فيغرق فيه ُمل ْ ًّ‬ ‫تذا لذائ َذ ُمؤ َّقت ًة ال تدو ُم وال‬ ‫اذهب إلى النقطةِ ُمباشرةً‪ ،‬ال‬ ‫تتعمقُ‪ ،‬وأقول للشاعر‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫نفسك للتداعى ا ُ‬ ‫حلر‪ ،‬أل َّن فيه َم ْقتَل َ َك‪ .‬ففى‬ ‫تترك َ‬ ‫«النقطة» َطاق ٌة ال تُ ْد َر ُك‪ ،‬وأسرا ٌر الَ ُ ْ‬ ‫ت َس ُك‪ ،‬وعوالم‬ ‫نت من‬ ‫غامض ٌة ال ح ُدو َد لها‪ ،‬ال تص ُل إليها إال إذا ُك َ‬ ‫العارفني واإلشراقيني‪ .‬النقط ُة ت َِص ُل ْبَـ َـن ما ُهو‬ ‫علوى وبني ما ُهو أرضى‪ ،‬وجتم ُع اإللهى بالبشرى‪،‬‬ ‫واملُــق ـ ّدس بــاملُــد ّنَــس‪ .‬فالنقطة هى احلقيقة التى‬ ‫وسنموت دومنا أَ ْن نص َل إليها‪ ،‬ومبفهوم‬ ‫نبحثُ عنها‬ ‫ُ‬ ‫«احلـ َّـاج» ما النقطة األصلية إ ّالَ األصل‪ ،‬أصل ك ّل‬ ‫ٍّ‬ ‫خط‪ ،‬أصل ك ّل ٍ‬ ‫السر‪َ ،‬وبَ ْدءُ َس َيالن احلِ بْرِ ‪،‬‬ ‫كلمة‪ ،‬بدءُ ِ ّ‬ ‫ي‬ ‫وس ّر العالقةِ بني الورقةِ واحلِ بْرِ ‪ ،‬وبَ ْ َ‬ ‫ي‪ ،‬أو َع ْ ِ‬ ‫ي ال َع ْ ِ‬ ‫الروح والورقةِ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وعن الشيخ إبراهيم بن عمران النيلى أ ّنَه قال‪:‬‬ ‫سمعت احل َّ‬ ‫الج يقول‪« :‬النقطة أص ُل كل ٍ ّ‬ ‫خط‪ ،‬واخلط‬ ‫ُ‬ ‫ِّ‬ ‫كلّه ٌ‬ ‫للخط عن النقطة‪ ،‬وال‬ ‫نقط ُمجتمع ٌة‪ ،‬فال غنى‬ ‫اخلط‪ ،‬وكل ٍ ّ‬ ‫ِّ‬ ‫خط ُمستقيم أو ُمنحرف فهو‬ ‫للنقطة عن‬ ‫متحر ٌك عن النقطة بعينها‪ ،‬وكل ما يق ُع عليه بص ُر‬ ‫ِّ‬ ‫ٍ‬ ‫أحد فهو نقط ٌة بني نقطتني‪ .‬وهذا دلي ٌل على جتلّى‬ ‫احلق من كل ما يشاهد وترائيه عن ِ ّ‬ ‫كل ما يعاين ومن‬ ‫رأيت شي ًئا إ ّالَ‬ ‫ورأيت اهلل فيه»‪ .‬ولع َّل‬ ‫هذا قلت‪ :‬ما‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫إحلاحى الدائم على الذهاب إلى ا َ‬ ‫جل ْو َهر‪ ،‬نَا ِب ٌع من‬ ‫كونى أُوم ُن بأ َّن النقط َة وجو ٌد ومعرف ٌة وأز ٌل‪ُ ،‬ك ّ ُل خَ ٍ ّط‬ ‫َذ ِاه ٌب إليه‪ .‬فالنقطة ِعل ْ ٌم ليس كمثله شىء‪ ،‬كما يقو ُل‬ ‫ـدأت بـ «ا َ‬ ‫حل ـ ْدس»‪،‬‬ ‫شيوخُ نا من املُتصوفة‪ ،‬وألنى بـ ُ‬ ‫فإ ّنَنى أعو ُد إليه‪.‬‬ ‫فأنا ُ‬ ‫أخطو به‪ ،‬وأختب ُر أروا َح اآلخرين َعبْ َرهُ‪ ،‬ودليلى‬ ‫فى ذلــك ما قاله عمر بن اخلطاب عن ا َ‬ ‫حل ـ ْدس‬ ‫ـردد‪« :‬من لم ينفعه ظنه لم تنفعه‬ ‫(الظن)‪ ،‬إ ْذ كان يـ ِ ّ‬ ‫باب احلقيقةِ ملن ميتل ُكه‪ ،‬وهو‬ ‫عينه»‪ .‬فاحلدس يَ ْفتَ ُح َ‬ ‫َو ْه ٌب ال َك ْس ٌب‪ ،‬تُف َْط ُر ال ّ ُرو ُح عليهِ ‪ ،‬فهو َقادِ ٌم من مناطق‬ ‫اإلشراقِ واحلكمةِ ‪ ،‬وهو حسبما يراه اإلمام أبو حامد‬ ‫ّفس‬ ‫الغزالى‪« :‬نو ٌر يقذفه اهلل فى القلب فتصفو النَ ُ‬ ‫ٍ‬ ‫وحينئذ‬ ‫احلس ويرقّ ال َقل ْ ُب وتنقشع الغمامة‬ ‫ويد ّ ُق‬ ‫ّ‬ ‫يحدث اإلشــراق»‪ .‬فمن ا َ‬ ‫حل ْدس تأتى املعرف ُة‪ ،‬وهو‬ ‫بحسب ديكارت «يصدر عن نور العقل وحده»‪ ،‬فمنه‬ ‫ونذهب إلى اجلديد‪ .‬فاحلدس‬ ‫نَخْ لُقُ‪ ،‬ونبتك ُر ونختر ُع‬ ‫ُ‬ ‫َك ْش ٌ‬ ‫ف ملا هو َمخْ بُوءٌ وباطنى‪ ،‬نَ َظ ٌر إلى ما وراء األشياء‪.‬‬ ‫أل َّن ا َ‬ ‫س ل ُ َغ ًة‪ :‬هو التخمنيُ‪ ،‬الظ ّ ُن‪ ،‬التوهم‪ ،‬التخ ّيُل‪،‬‬ ‫حل ْد َ‬ ‫السبْر‪ ،‬التص ّ ُور‪ ،‬التو ّ ُقع‪ ...،‬فال كتاب َة من‬ ‫الفراسة‪َّ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫ينكشف‬ ‫ُدون َح ْد ٍس‪ ،‬وال مح َّب َة من ُدون َح ْد ٍس‪ .‬فهنا‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫الظلمات‪،‬‬ ‫الكهوف‪َ ،‬وتَتَن َّو ُر‬ ‫لروحك‬ ‫ُ‬ ‫لَ ِك األفقُ‪َ ،‬وت َُضاءُ‬ ‫وتبتع ُد عن ّ‬ ‫ِ‬ ‫والترادفات‪،‬‬ ‫رح‪ ،‬واإلسهاب‪ ،‬واإلطالةِ ‪،‬‬ ‫الش ِ‬ ‫حلــذ ِْف‪َ ،‬ف ُهما رديفا ا َ‬ ‫ذاه ًبا نحو املحوِ وا َ‬ ‫حل ـ ْدس‪،‬‬ ‫مالزمان له‪َ .‬‬ ‫والْرِ ضى عنه سماو ًّيا من يَنْقِ ُل بَ ْح َر ذاتِهِ‬ ‫إلى الورقةِ ‪ ،‬من ُدون أن يستعي َر ما َء البحارِ األُخْ رى‪،‬‬ ‫والتى هى كثيرةٌ ومنتشرةٌ‪ .‬ألنه ال ميك ُن خَ ل ْ ُق شىء‬ ‫َحى من َماءٍ ُم ْستَ َع ٍار‪ .‬فباحلدس نَ ْف َع ُل ونَ ِص ُل َونَ ْعرِ ُ‬ ‫ف‬ ‫تخيب أَبَ َدا‪.‬‬ ‫تصيب وال‬ ‫بروحنا‪ِ .‬أل ّنَـ ُه «األداةُ» التى‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫فهى تفو ُق ال َع ْق َل‪ ،‬وبها َس َّجل صوفيون إشراقيون‬ ‫جتاربَ ُهم النادرةَ الفريدةَ‪ ،‬وبها َكت َ​َب شعراءٌ فى ُمقتبل‬ ‫ٍ‬ ‫صا َر‬ ‫وصا صارت‬ ‫نص ً‬ ‫ؤس َس ًة‪َ ،‬و َ‬ ‫أعمارهم ُ‬ ‫عالمات ُم ِ ّ‬ ‫هم َش ُه ًبا فى سماءِ الكتابةِ ‪ ،‬إ ْذ سرعان ما تو َّقفوا‬ ‫سن صغيرةٍ‬ ‫عن الكتابةِ (رامبو مثاال)‪ ،‬أو ماتوا فى ٍ ّ‬ ‫(األمثلة أكث ُر من أن ُ ْ‬ ‫صى)‪.‬‬ ‫ت َ‬ ‫إ َّن ا َ‬ ‫حل ْدس كان بابى إلى معرفة نفسى واآلخرين‪.‬‬ ‫صـ َد َق ح ْدسى منذ اللحظة األولى فى ا ُ‬ ‫حلكم‬ ‫وكم َ‬ ‫اقترنت بهم‪.‬‬ ‫اقتربت منهم‪ ،‬أو‬ ‫على البشر‪ ،‬حتَّى من‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫شمس‬ ‫الباب املفتو ُح أمام عينَى دو ًما‪ ،‬ومنه ت ُِط ّ ُل‬ ‫إ ّنَه‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫شمس أخرى هى شمس‬ ‫ُروحى لترى‬ ‫وتعرف بفضلِ‬ ‫ٍ‬ ‫احل ْدس‪.‬‬

‫رواية «خاتم سليمان» تحلق باللغة اإلنجليزية‪ ..‬رحلة «جالب الحظ» من سيد درويش لداوود عبدالمالك‬

‫قبل أيــام كانت مكتبة اجلامعة األمريكية قد‬ ‫أقامت أمسية ثقافية وحفل توقيع للنسخة املترجمة‬ ‫باللغة اإلجنليزية من رواية (خامت سليمان)‪ ،‬بحضور‬ ‫مؤلفها الروائى الدكتور شريف مليكة وكوكبة من‬ ‫النقاد والفنانني والصحفيني‪ .‬وعلى الرغم من‬ ‫مــرور أكثر من عشر سنوات على كتابة الرواية‬ ‫وصدور أكثر من طبعة لها باللغة العربية‪ ،‬إال أن‬ ‫االحتفاء بقيام مكتبة اجلامعة األمريكية بإصدار‬ ‫النسخة اإلجنليزية منها يعد ميالدا جديدا لتلك‬ ‫ومفصل التغيرات‬ ‫الرواية التى ترصد بشكل دقيق‬ ‫َّ‬ ‫السياسية واالجتماعية واالقتصادية فى حقبة‬ ‫هامة من تاريخ مصر على مدار ثالثني عاما‪ ،‬بداية‬ ‫من ‪ ١٩٥١‬حتى ‪ ،١٩٨١‬من خــال حياة (داوود‬ ‫عبداملالك) وأسرته‪ ،‬فهو عازف العود السكندرى‬ ‫أبا عن جد‪ ،‬يهودى الديانة‪ ،‬مصرى الهوية والهوى‪،‬‬ ‫والذى ابتاعه أحد الصاغة اليهود ذات يوم خامتا‬ ‫من الفضة بفص من العقيق األحمر وأقنعه بأن هذا‬

‫صدر‬

‫رمي أحمد البرديسى‬

‫أن يلحق أباه وأمه بدار لرعاية املسنني‪..‬‬ ‫وهنا يعالج املؤلف هذا املوقف بحساسية‬ ‫وواقعية‪ ..‬حيث يذكر ستيفن ألمه أنها‬ ‫ستنتقل إلى بيت أجمل وأكثر راحة من‬ ‫املزرعة‪ ..‬وبالطبع تصدقه األم‪.‬‬ ‫وطوال املسرحية‪ ..‬يحرص املؤلف على‬ ‫رسم اجلوانب النفسية لهذه الشخصيات‬ ‫األربع‪ ..‬وكيف تعانى إيدى من ألزهامير‬ ‫وانعكاس ذلك على باقى الشخصيات‪..‬‬ ‫واستطاع املؤلف أن يقدم منوذجني لكبار‬ ‫السن مثيرين لإلعجاب والتعاطف معا‪..‬‬ ‫ومنوذجني للشباب القاسى الالمبالى‪..‬‬ ‫إال أن املؤلف كــان حريصا على تقدمي‬ ‫جرعة من الكوميديا والعمق يخفف بهما‬ ‫من قسوة اإلحــســاس مبا يحدث لكبار‬ ‫السن‪ ..‬فمزج احلزن بالبهجة‪ ..‬والشفقة‬ ‫بالتعاطف‪ ..‬ويعترف املؤلف بأنه جلأ‬ ‫إلى موضوع هذه املسرحية حينما الحظ‬ ‫ارتفاع عدد املسنني فى العالم وإصابة‬ ‫الكثيرين منهم باخلرف بالرغم من التقدم‬ ‫العلمى وتطور الصحة العامة‪ .‬وقد حاول‬ ‫املؤلف اإلجابة على سؤال مهم هو‪ :‬هل‬ ‫يقوم الشباب واملجتمع بالدور الالزم لدعم‬ ‫األشخاص املصابني بألزهامير؟‪.‬‬ ‫وهنا يؤكد املــؤلــف ض ــرورة أن يكون‬ ‫للدولة دور فــى رعــايــة هــذه الفئة من‬ ‫البشر‪ ..‬ونالحظ أن املؤلف‪ -‬بالرغم من‬ ‫انتمائه إلى جيل الشباب‪ -‬كان قاسيا على‬ ‫اجليل األصغر املتمثل فى االبن ستيفن‪،‬‬ ‫حيث أظهره أنانيا وعاقا لوالديه‪ ..‬وصمم‬ ‫على بيع املزرعة وإيداع والديه دارا لرعاية‬ ‫املسنني‪ .‬وفــى نفس الــوقــت يثمن هذه‬

‫أحـمـد َّ‬ ‫الـشـهـاوى‬

‫مختارات أحمد عبد المعطى حجازى‪« ..‬فى معبد الفنون»‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫د‪ .‬بسمة الصقار‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫ألزهايمر فى مسرحية «الزائرون»‬

‫الشاعر الكبير‬ ‫أحمد سويلم‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫نحو عقل فلسفى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫اخلامت مبا به من قوة سحرية كان ميتلكه الشيخ‬ ‫سيد درويــش قبل وفاته‪ ،‬وهــو السبب األساسى‬ ‫فى ذيوع صيته وشهرته وأنه لم يجد أحدا أحق‬ ‫منه بتلك الشهرة إذا امتلك هذا اخلامت السحرى‪،‬‬ ‫وبالفعل شعر داوود بقوة خفية مبجرد وضع اخلامت‬ ‫فى إصبعه‪ ،‬ونرى على مدار األحداث املتصاعدة‬ ‫كيف تغير حال داوود عبداملالك فزاد الطلب عليه‬ ‫فى العديد من احلفالت التى كان يجلبها له صديقه‬ ‫الوحيد الشيخ حسنني املقرئ واملنشد‪ .‬وظن أيضا‬ ‫أن تأثير اخلامت انتقل إلى صديقه الضابط الشاب‬ ‫(جــمــال عبدالناصر) حــن أع ــاره إي ــاه فــى أحد‬ ‫لقاءاتهم التحضيرية كى يجلب له احلظ‪ ،‬حيث كان‬ ‫عضوا مدنيا مساعدا حلركة الضباط األحــرار‪،‬‬ ‫يقوم بتنظيم املظاهرات ضد االحتالل اإلجنليزى‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬فجلب له القوة اخلــارقــة التى‬ ‫ساعدته هو شخصيا فأصبح رئيسا ملصر بعد‬ ‫سنوات وجيزة من ذلك اللقاء‪.‬‬

‫■ صدر حديثاً عن دار العنقاء للنشر كتاب‬ ‫«عبادة الرؤساء رحلتى إلى أكثر كيانات العالم‬ ‫غموضاً ورعــبـاً»‪ ،‬للكاتب أحمد وليد السيد‪.‬‬ ‫الكتاب عبارة عن مذكرات شاب مصرى يروى‬ ‫رحلته املثيرة لدولة الغموض والرعب‪ ،‬كوريا‬ ‫الشمالية‪ ،‬وقد عاش بها عاماً كام ً‬ ‫ال‪ .‬عندما‬ ‫كان فى اخلامسة عشر من عمره سافر إلى‬ ‫أكثر دولة غامضة فى العالم‪ ،‬هى تلك التى ال‬ ‫يعرف عنها أحد شيئاً سوى طفرتها فى مجال‬ ‫األسلحة النووية‪ .‬يقول إن السفر إليها كان‬ ‫مبنزلة ركــوب آلة الزمن‪ ،‬وكــأن الطائرة التى‬

‫وأنه هو أيضا من جلب لداوود الثروة التى تنازل‬ ‫له عنها (بنيوتى باشا) حني تنازل له عن مصنعه‬ ‫وقصره املهيب‪ ،‬خوفا من أن يناله قانون حتديد‬ ‫امللكية قبل خروجه هاربا من اإلسكندرية إلى‬ ‫أوروبا‪.‬‬ ‫وظنه أن انحسار تلك الــقــوة السحرية حني‬ ‫فقد اخلامت هو السبب وراء عودته للفقر‪ ،‬حيث‬ ‫مت تأميم املصنع والقصر مقابل سبعة آالف‬ ‫جنيه فقط‪ ،‬وظل يعانى من االكتئاب حتى وفاته‬ ‫وتوالت األحــداث إلى أن ورث اخلــامت ذى القوة‬ ‫اخلفية ولده سليمان‪ .‬تناقش الرواية بصورة أدبية‬ ‫مشوقة تغير التركيبة االجتماعية بعد ثورة يوليو‪،‬‬ ‫وتوهج الصراع املصرى اإلسرائيلى وكيفية اخللط‬ ‫بني من يدينون بالديانة اليهودية من املصريني‬ ‫وكونهم يتبنون الفكر الصهيونى وكيف فوجئ‬ ‫داوود عبداملالك بجفوة صديقه الشيخ حسنني‪،‬‬ ‫الذى أصبح عضوا فى جماعة اإلخوان املسلمني‬

‫أخذته من الصني إليها هى املكوك الفضائى‬ ‫الــذى ينقله عبر النقاط الــدوامــيــة للزمان‪.‬‬ ‫ويحكى أيضاً قائ ً‬ ‫ال إن فى دولة صغيرة ال يتعدى‬ ‫سكانها خمسة وعشرين مليون نسمة‪ ،‬هى أكثر‬ ‫دول العالم انغالقاً‪ ،‬يعيش شعبها فى كنف نظام‬ ‫شيوعى صــارم يتزين بشعارات البروليتاريا‬ ‫الالمعة‪ ،‬بالكتاب سيخطفكم الراوى فى رحلة‬ ‫شيقة‪ ،‬ستتعرفون من خالله على املعالم األهم‬ ‫فى العاصمة الكورية‪ ،‬ومالمح طبيعة كوريا‬ ‫الساحرة‪ ،‬نظرة الكوريني الشماليني لزعمائهم‪،‬‬ ‫لتاريخهم املثير‪ ،‬ومخزونهم احلضارى الرائع‪.‬‬

‫ودعوته إياه ذات يوم باخلروج من مصر مع من خاصة فــى تلك األوق ــات العصيبة بعد هزمية‬ ‫غــادروا من اليهود‪ .‬ولم يتوقف هذا الطلب عند يونيو ‪ .!٦٧‬تناولت الرواية تنامى التأثير الواضح‬ ‫الشيخ حسنني‪ ،‬بل شعر هو بعزوف املحيطني به لفكر اجلامعات اإلسالمية على املجتمع املصرى‪،‬‬ ‫عن التعامل معه‪ ،‬أو رد التحية له حني يبادر هو بها خاصة بعد أن أطلق الرئيس السادات يدها كى‬ ‫فى الوقت الذى لم يقل انتماء داوود‬ ‫تكون الــذراع التى يقضى بها على‬ ‫ملصر للحظة واحــدة‪ ،‬ولم يعرف له‬ ‫الفكر الشيوعى والناصرى الذى‬ ‫وطنا غيرها‪ ،‬حتى إن الصفقة التى‬ ‫يسيطر على املشهد السياسى‪،‬‬ ‫متــت بينه وبــن أحــد ضباط قيادة‬ ‫وكيف أصبح مــن السهل إلصاق‬ ‫الثورة فى اإلسكندرية كان تنازله عن‬ ‫تهمة الكفر وإنكار ما هو معلوم من‬ ‫املصنع والقصر مقابل سماحهم له‬ ‫الدين بكل من يخالفهم فى الرأى‪،‬‬ ‫بالبقاء فى مصر! كما ناقشت أحداث‬ ‫وظهر ذلك جليا من خالل شخصية‬ ‫(محمد الــبــورى) واملفكر الدكتور‬ ‫الــروايــة معجزة ظــهــورات السيدة‬ ‫(رشاد فكرى)‪ ،‬واللذان تزامال فى‬ ‫العذراء فى منطقة الزيتون بالقاهرة‬ ‫سجن قنا خالل حكم عبدالناصر‪،‬‬ ‫فى إبريل ‪ ١٩٦٨‬وكيف أن اإلنسان‬ ‫وأصبحا صديقني يتناقشان فى كل‬ ‫دائما ما يصبو إلى قوة عليا تشعره‬ ‫املــوضــوعــات‪ ،‬وقــام الدكتور رشاد‬ ‫بأن األقدار ميكنها أن تتغير مبعجزة‬ ‫غالف الرواية بفتح آفاق الفكر واجلمال واإلبداع‬ ‫خارجة عن حسابات الواقع واملنطق‪،‬‬

‫■ صدر حديثاً عن املؤسسة العربية للدراسات والنشر‬ ‫كتاب للكاتبة واألكــادميــيــة السعودية د‪ .‬أريــج السويلم‬ ‫بعنوان «السعادة فى املتخيل األدبى»‪ ،‬تقول املؤلفة‪ :‬ال تزال‬ ‫السعادة منشو ًدا إنسان ًّيا على الدوام‪ ،‬وال يزال احلنني إلى‬ ‫السعادة البدئ ّية مذ آدم وحواء فى اجلنة يأكالن منها رغدًا‬ ‫حيث شاءا‪ ،‬حتى أُخرجا منها وهبطا إلى األرض‪ ،‬ومنذ‬ ‫ذلك احلني والعيش السعيد هاجس فى املعيش اليومى‪،‬‬ ‫واستحضار متثيالت السعادة غاية من غايات االحتفال‪،‬‬ ‫وال يزال توق املؤمن إلى السعادة األخروية‪ ،‬عالم النعيم‬ ‫الــســرمــدى‪ ،‬حيث ال وصــب وال نصب وال غــ ّم‪ ،‬لتغدو‬ ‫السعادة‪ ،‬وفق هذا الفهم‪ ،‬مقولة تندرج فى الوجود املثالى‪،‬‬

‫أمام محمد البورى فى فترة السجن‪ ،‬ولكنه لم يسلم‬ ‫بعد ذلك من الطعنات التى وجهها له أتباعه بأمر‬ ‫منه على سلم اجلريدة التى كان يترأس حتريرها‪.‬‬ ‫إن حرص كل من فى دائرة داوود وسليمان على‬ ‫احلصول على ذلك اخلامت السحرى يعكس رغبة‬ ‫كل فريق فى أن ينال القوة اخلفية أو املعجزة‬ ‫اخلارقة التى جتعله ينعم مبكاسب دائمة ثائرا دون‬ ‫عناء على وضعه احلالى‪ ،‬ولكن الثورة احلقيقية ال‬ ‫تتحقق بخامت سليمان السحرى‪ ،‬ولكنها جاءت على‬ ‫لسان الدكتور رشاد فكرى فى الرواية حني قال‬ ‫«الثورة احلقيقية تقوم بالقوانني وحسب‪ ،‬وإن قوتها‬ ‫اخلارقة تكمن فى الشعب املنتج الدافع لعجالتها‪،‬‬ ‫وإن الشعب اجلاهل ال ينتج‪ ،‬واملسؤولية الكبرى‬ ‫تكمن فى تعليم الشعب وتنويره»‪.‬‬ ‫تلك هى رسالة شريف ماهر مليكة‪ ،‬والتى أكدها‬ ‫فى أكثر من عمل الحق مثل‪( :‬مــرمي والرجال)‬ ‫(دعوة فرح) (البحث عن كانديد) وغيرها‪.‬‬

‫وتــرد بوصفها أث ـ ًرا يتداوله اإلنسان فى واقعة املعيش‪،‬‬ ‫وغاية تنشدها الذات بالضرورة‪ .‬وملا كانت السعادة غاية‬ ‫إنسانية دائ ًما وأبدًا‪ ،‬وفاعلة فى سياق حياتنا اليومية‪ ،‬وملا‬ ‫كانت طرائق تلمسها متشعبة ومستعصية احلصر‪ ،‬ألن‬ ‫داللتها نسب ّية وال تستقر على حال‪ ،‬فإن هذه الدراسة تأتى‬ ‫لتسائل مفهوم السعادة‪ ،‬فى محاولة إلى استشفاف تص ّور‬ ‫للسعادة فى املتخ ّيل األدبى‪ ،‬وضبط أصوله وأسسه‪ ،‬لفهم‬ ‫اآلليات واملضمرات والرموز ووظائفها‪ ،‬وصوالً إلى الكيف ّية‬ ‫التى تعمل بها هذه النصوص فى تكوين السعادة‪ ،‬قيمة‬ ‫ومعنى ورمزاً‪ ،‬فى محاولة للكشف عن الكيفية التى يتش ّكل‬ ‫بها خطاب السعادة فى مناذج من النثر العربى القدمي‪.‬‬


‫قضايا وأحداث‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫«الرئيس» يبحث مع «البرهان» تطورات األوضاع فى السودان‬ ‫‪9‬رئيس «مجلس السيادة»‪ :‬ملتزمون بإقامة فترة انتقالية تمهد لتأسيس دولة عبر انتخابات حرة نزيهة‬

‫استقبل الرئيس عبد الفتاح السيسى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مبدينة العلمني اجلديدة‪ ،‬الفريق أول ركن عبدالفتاح‬ ‫البرهان‪ ،‬رئيس مجلس السيادة السودانى‪.‬‬ ‫وصرح املتحدث الرسمى باسم رئاسة اجلمهورية‬ ‫بأن اللقاء شهد استعراض تطورات األوضاع فى‬ ‫السودان‪ ،‬والتشاور حول اجلهود الرامية لتسوية‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على سالمة وأمن السودان الشقيق‪،‬‬ ‫األزمة‬ ‫على النحو ال ــذى يحافظ على ســيــادة ووحــدة‬ ‫ومتاسك الدولة السودانية‪ ،‬ويصون مصالح الشعب‬ ‫السودانى الشقيق وتطلعاته نحو املستقبل‪.‬‬ ‫وتناول اللقاء تطورات مسار دول جوار السودان‪،‬‬ ‫حيث رحب رئيس مجلس السيادة السودانى بهذا‬ ‫املسار الذى انعقدت قمته األولى مؤخ ًرا فى مصر‪،‬‬ ‫كما تطرقت املباحثات إلى مناقشة سبل التعاون‬ ‫والتنسيق لدعم الشعب السودانى الشقيق‪ ،‬السيما‬ ‫عن طريق املساعدات اإلنسانية واإلغــاثــة‪ ،‬حتى‬ ‫يتجاوز السودان األزمة الراهنة بسالم‪.‬‬ ‫وأكــد رئيس مجلس السيادة السودانى التزام‬ ‫القوات املسلحة السودانية بالسعى إلى إقامة فترة‬ ‫انتقالية حقيقية‪ ،‬يستطيع بعدها الشعب السودانى‬ ‫أن يؤسس دولته من خالل انتخابات حرة نزيهة‪،‬‬ ‫يختار فيها الشعب السودانى من يحكمه‪.‬‬ ‫وقال «البرهان» فى تصريحات أمس‪ ،‬إنه أطلع‬ ‫القيادة املصرية على تطورات املوقف فى السودان‪،‬‬ ‫كما جــرى التفكر فــى شــأن اجلالية السودانية‬ ‫الكبيرة التى جلأت إلى مصر‪ ،‬موجها‪ ،‬فى هذا‬ ‫الصدد‪ ،‬الشكر للشعب املصرى وقيادته وكل من‬ ‫سهل أمر دخول السودانيني إليها‪ ،‬كما حيا الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪ ،‬واحلكومة والشعب املصرى‪،‬‬ ‫على استضافتهم الكرمية للشعب السودانى‪.‬‬ ‫وأضاف «البرهان»‪« :‬نواجه فى السودان حربا‬ ‫مدمرة قامت بها مجموعات متمردة استعانت‬ ‫بكل ما ميكن أن يدمر الشعب السودانى‪ ،‬مارست‬ ‫خاللها هذه املجموعات أبشع أنواع اجلرائم التى‬ ‫ميكن أن تصنف كجرائم حرب فى اخلرطوم وفى‬ ‫اجلنينة وفــى نياال وفــى مختلف بقاع الــســودان‪،‬‬

‫وتلك املمارسات طالت كل الشعب السودانى‪ ،‬حيث‬ ‫نهبت أمواله وممتلكاته وانتهكت حرماته‪ ،‬وتلك‬ ‫املمارسات أدمت قلوب الشعب السودانى وأدمت‬ ‫قلوب العالم»‪.‬‬ ‫وطالب «البرهان» دول العالم بالنظر إلى تلك‬ ‫احلرب نظرة موضوعية «نظرة صحيحة»‪ ،‬حيث‬ ‫قامت بها مجموعات أرادت أن تستحوذ على‬ ‫السلطة‪ ،‬وفى سبيل ذلك قامت بكل جرمية بشعة‬ ‫أو ميكن أن تخطر على بــال بــشــر‪ ،‬ولــفــت إلى‬

‫اجلرائم الواقعة فى السودان من تهجير للمواطنني‬ ‫واالستيالء على ممتلكاتهم والنهب والسرقة والقتل‬ ‫فى كل مكان‪ ،‬مؤكدا احلرص على وضع حد لهذه‬ ‫احلرب وإنهاء هذه املأساة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن هناك بعض األكاذيب التى تروج‬ ‫بأن النظام السابق وجماعته اإلسالمية واإلرهابية‬ ‫حتتضنها القوات املسلحة‪ ،‬ناف ًيا كل تلك األكاذيب‪،‬‬ ‫قائال فى الوقت ذاته إنه «يتم استخدامها كفزاعة‬ ‫يستعني بها كل من يستأسد على الشعب‪ ،‬ويريد‬

‫أن يدمره‪ ،‬لذلك هم يتحدثون هذه اللهجة»‪ ،‬وشدد‬ ‫على أن القوات املسلحة السودانية قوات قومية‬ ‫ليست لديها أى نزعة لالستيالء على السلطة‪،‬‬ ‫ولــيــســت لــديــهــا أى نــزعــة لــاســتــمــرار فــى حكم‬ ‫السودان‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬نحن من هذا املنبر نطمئن كل أصدقاء‬ ‫السودان وكل جيران السودان»‪ ،‬معربا عن شكره‬ ‫لكل من دعم السودان وشعبه‪ ،‬مؤكدًا أنهم ماضون‬ ‫فى إيقاف هذه احلرب ونهايتها الستكمال املسار‬

‫االنتقالى الدميقراطى وإقــامــة انتخابات حرة‬ ‫ونزيهة‪ ،‬وحتى يختار الشعب السودانى من يحكمه‪،‬‬ ‫ووجه شكرا خاصا إلى مصر على إتاحة الفرصة‬ ‫لنقل رؤيتهم إلى العالم‪.‬‬ ‫وعلى صعيد العمليات العسكرية بني اجليش‬ ‫السودانى وقوات الدعم السريع‪ ،‬أكد الناطق باسم‬ ‫القوات املسلحة السودانية‪ ،‬أن الفرق واملناطق‬ ‫العسكرية تشهد استقرارا تاما وسيطرة كاملة‪.‬‬ ‫وقال الناطق العسكرى السودانى‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إنه‬ ‫بالنسبة ملنطقة العاصمة املركزية حاولت قوات‬ ‫الدعم السريع مجدداً‪ ،‬أمس األول‪ ،‬الهجوم على‬ ‫ســاح املــدرعــات‪ ،‬والنتيجة كانت محاولة فاشلة‬ ‫تصدت لها قواتنا بسالح املدرعات وطردت العدو‬ ‫وكبدته خسائر كبيرة‪ ،‬حيث دمــرت لهم ‪ 2‬عربة‬ ‫مدرعة‪ ،‬و‪ 2‬مركبة قتالية‪ ،‬واستلمت ‪ 3‬عربات‪ ،‬وهناك‬ ‫عدد من القتلى واجلرحى والذ العدو بالفرار‪ .‬وذكر‬ ‫الناطق العسكرى السودانى أن بقية مناطق العاصمة‬ ‫املركزية تواصل مع مجموعة العمليات اخلاصة‪،‬‬ ‫وفى كل املحاور والقطاعات تواصل أعمالها وحتقق‬ ‫جناحات مستمرة‪ ،‬والقوات املسلحة تسير وتعمل‬ ‫كما هو مخطط لها‪ ،‬ونحن على عهدنا مع شعبنا‬ ‫نواصل العمل حتى يتم القضاء على آخر متمرد‪.‬‬ ‫وبحث حاكم دارفــور‪ ،‬منى أركــو مناوى‪ ،‬تأمني‬ ‫وصول املساعدات لدارفور بالنيل األبيض‪ ،‬حيث‬ ‫استقبل عمر اخلليفة عبداهلل‪ ،‬والى النيل األبيض‪،‬‬ ‫وعقد اجلانبان اجتماعا مشتركا للجنة األمــن‪،‬‬ ‫مت من خالله مناقشة آليات التنسيق املشترك‬ ‫لتأمني مواد اإلغاثة والسلع االستراتيجية إلقليم‬ ‫دارفـــور وواليـــات كــردفــان‪ .‬وفــى تصريح لوكالة‬ ‫األنباء السودانية «سونا» قال «مناوى»‪ ،‬إن الطريق‬ ‫الرابط بني بورتسودان وحتى واليات دارفور أصبح‬ ‫شريان احلياة للواليات الغربية‪ ،‬وألهمية ذلك‬ ‫مت تأسيس الــقــوة املشتركة لتأمني الطريق من‬ ‫احلركات املسلحة املوقعة على اتفاق «سالم جوبا»‪،‬‬ ‫وأنهم التمسوا تعاونا كبيرا من حكومة والية النيل‬ ‫األبيض‪ ،‬وأن االجتماع وقف على بعض القضايا‬ ‫البسيطة وكيفية العمل على تذليلها بني حكومة‬ ‫النيل األبيض واملسؤولني بإقليم دارفور‪.‬‬

‫أكدت بعض األحزاب السياسية أن زيارة رئيس‬ ‫مجلس السيادة السودانى‪ ،‬القائد العام للجيش‬ ‫السودانى الفريق أول ركــن عبدالفتاح البرهان‪،‬‬ ‫مصر‪ ،‬فى أول زيارة خارجية له منذ اندالع األزمة‬ ‫السودانية‪ ،‬إبريل املاضى‪ ،‬تعكس املكانة الكبيرة‬ ‫للدولة املصرية فى محيطها العربى واإلقليمى‪،‬‬ ‫مشيرة إلى موقف مصر من األزمة السودانية الذى‬ ‫كان إيجاب ًّيا ومساندًا لها منذ اندالع األحداث‪ ،‬حيث‬ ‫قدمت الدعم السياسى واالقتصادى وساهمت فى‬ ‫تسهيل احلوار والتفاوض من أجل حتقيق االستقرار‬ ‫فى املنطقة‪.‬‬ ‫وقال اللواء دكتور رضا فرحات‪ ،‬نائب رئيس حزب‬ ‫املؤمتر‪ ،‬إن زيارة «البرهان» ملصر فى هذا التوقيت‬

‫مرتبطة بالتطورات اجلارية بامللف السودانى‪ ،‬سواء‬ ‫على املستوى األمنى أو على املستوى العسكرى‪،‬‬ ‫خــاصــة بــعــد الــنــجــاحــات الــتــى حققتها الــقــوات‬ ‫السودانية خالل األيام املاضية‪ ،‬الفتًا إلى أن هذه‬ ‫الزيارة ستساهم فى بلورة عملية سياسية مستقبلية‬ ‫وحتسني األوضاع اإلنسانية داخل السودان الشقيق‪.‬‬ ‫وأضــاف نائب رئيس حزب املؤمتر أن السودان‬ ‫يعد امتدا ًدا لألمن القومى املصرى‪ ،‬إذ يتمثل موقف‬ ‫مصر مــن األزم ــة السودانية وكــذا احلــفــاظ على‬ ‫األمن القومى املصرى فى تأكيد الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬على نزع فتيل األزمة واتصاالته مع كافة‬ ‫األطــراف السودانية واإلفريقية والعربية والدولية‬ ‫لوقف نزيف الــدم الــســودانــى‪ ،‬منوهً ا بــأن مصر‬ ‫لعبت دو ًرا ها ًّما فى تسهيل احلوار والتفاوض بني‬

‫األطــراف املتنازعة فى السودان‪ ،‬وذلك من خالل‬ ‫استضافة العديد من االجتماعات واملفاوضات‬ ‫بداية من زيارة وزير اخلارجية سامح شكرى‪ ،‬تشاد‬ ‫وجنوب الــســودان‪ ،‬وصـ ً‬ ‫ـول إلى انعقاد مؤمتر دول‬ ‫جوار السودان‪ ،‬والذى كان على األراضى املصرية‪،‬‬ ‫وقدمت من خالله مصر خارطة طريق واضحة‪،‬‬ ‫ليكون هناك حل شامل لألزمة السودانية‪ .‬وأشار‬ ‫«فرحات» إلى أن مصر أكثر الدول املعنية بإيجاد‬ ‫حل شامل وعــادل لألزمة السودانية وال تدخر أى‬ ‫جهد فى مساعدة الشعب السودانى الذى مير بفترة‬ ‫عصيبة نتيجة األزمات التى متر بها دولة السودان‬ ‫الشقيقة منذ اندالع األزمة السودانية‪ ،‬حيث سخرت‬ ‫مصر كافة مؤسساتها املعنية الحتواء األزمة وحقن‬ ‫دماء الشعب السودانى‪ ،‬فى إطار السياسة اخلارجية‬

‫املصرية وثوابتها‪ ،‬املتمثلة فــى استقرار ووحــدة‬ ‫السودان وعدم التدخل فى شؤونه الداخلية‪ ،‬وسالمة‬ ‫شعبه الشقيق‪ ،‬وتقدمي كل املساعدات املمكنة له‪ .‬من‬ ‫جانبه‪ ،‬أكدت الدكتورة جيهان مديح‪ ،‬رئيس حزب‬ ‫مصر أكتوبر‪ ،‬أهمية الزيارة التى يقوم بها رئيس‬ ‫مجلس السيادة السودانى‪ ،‬حيث تكشف عن حجم‬ ‫دعم الدولة املصرية للسودان الشقيق واحلرص على‬ ‫عودة االستقرار به وإنهاء األزمة السودانية من أجل‬ ‫الشعب الشقيق‪.‬‬ ‫وأضافت «مديح»‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن دعم مصر للسودان‬ ‫يظهر مــن خــال خطابات وتصريحات الرئيس‬ ‫السيسى فى كافة املؤمترات الدولية‪ ،‬حيث يؤكد‬ ‫دائما ضرورة أن يعود االستقرار للسودان من أجل‬ ‫شعبه وإنهاء املعاناة التى يعيشها الشعب الشقيق‪،‬‬

‫وذلك من خالل إيجاد حلول سياسية سليمة تنهى‬ ‫األزمة السودانية وحتافظ على البالد من املعاناة‪.‬‬ ‫وقال املستشار شعبان عبداللطيف‪ ،‬أمني الشؤون‬ ‫القانونية حلزب مستقبل وطن‪ ،‬إن هذه الزيارة تأتى‬ ‫فى وقت غاية فى األهمية‪ ،‬خاصة أنها تعد األولى‬ ‫لرئيس مجلس السيادة االنتقالى‪ ،‬عقب أحــداث‬ ‫السودان األخيرة‪ ،‬غير أنها تعكس أهمية دور مصر‬ ‫فى إيجاد احللول لألزمة القائمة‪.‬‬ ‫وأوضح «عبداللطيف» أن السودانيني يعولون على‬ ‫مصر بالتدخل لتقريب وجهات النظر والوصول‬ ‫حللول فعالة على أرض الواقع‪ ،‬منوهً ا بأن مصر‬ ‫قامت بجهود حثيثة خالل الفترة املاضية الحتواء‬ ‫األزمــة السودانية‪ ،‬ومواقفها دائـ ًمــا كانت داعمة‬ ‫لإلرداة السودانية‪.‬‬

‫كــتــب‪ -‬جمعة حــمــداهلل وخــيــر راغ ــب وإميــان‬ ‫مبروك‪ ،‬و«وكاالت»‪:‬‬

‫الرئيس السيسى أثناء استقبال البرهان أمس‬

‫‪ ..‬وأحزاب‪ :‬زيارة «البرهان» تعكس مكانة مصر فى محيطها العربى واإلقليمى‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫كبش فداء فى ليبيا‬

‫انفجرت القنبلة اإلسرائيلية فى وجه‬ ‫عبداحلميد الــدبــيــبــة‪ ،‬رئــيــس مــا يسمى‬ ‫حكومة الوحدة فى ليبيا‪ ،‬فلم يجد شيئا‬ ‫يفعله سوى أن يح ّول وزيرة خارجيته إلى‬ ‫كبش فداء‪.‬‬ ‫الــقــصــة بـ ــدأت عــنــدمــا الــتــقــت جنــاء‬ ‫املنقوش‪ ،‬وزيرة اخلارجية الليبية‪ ،‬مع إيلى‬ ‫كوهني‪ ،‬وزير اخلارجية اإلسرائيلى‪ ..‬كان‬ ‫اللقاء فى العاصمة اإليطالية رومــا‪ ،‬ولم‬ ‫يكن معلنا‪ ،‬وكــان الهدف هو البحث فى‬ ‫تطبيع العالقات بني البلدين‪.‬‬ ‫ومــا كــادت أخباره تتسرب حتى قامت‬ ‫الــدنــيــا فــى ليبيا‪ ،‬فانطلقت مظاهرات‬ ‫ليبية غاضبة‪ ،‬واقتحم عدد من الليبيني‬ ‫مبنى وزارة اخلارجية‪ ،‬وأشعلوا النار فى‬ ‫قميص يحمل صورة املنقوش مع كوهني‪،‬‬ ‫واكتشف الدبيبة أنه فى ورطــة سياسية‬ ‫كــبــيــرة‪ ،‬فأعلن إقــالــة وزي ــرة اخلــارجــيــة‪،‬‬ ‫ووصف ما قامت به بأنه دليل على نقص‬ ‫اخلبرة الدبلوماسية‪ ،‬وقال إن لقاءها مع‬ ‫كوهني كان تصرفا منفردا!‪.‬‬ ‫طبعا هذا كالم فارغ‪ ،‬كما أنه ال ينطلى‬ ‫على صاحب عقل‪ ،‬ألن وزير اخلارجية فى‬ ‫أى بلد يظل ينفذ سياسة حكومته‪ ،‬وال‬ ‫يستيقظ من النوم ليتصرف منفردا كما‬ ‫يحلو له ويحب‪.‬‬ ‫وألن اإلسرائيليني بال قلب‪ ،‬فإنهم على‬ ‫الفور ردوا بأن اللقاء سبقه اتفاق وتنسيق‬ ‫على أعلى مستوى بني البلدين‪ ،‬مبا يعنى‬ ‫أن الدبيبة كــان على علم باللقاء‪ ،‬وأنــه‬ ‫أعطى وزيــرة خارجيته الضوء األخضر‪،‬‬ ‫وأن ما يقوله عن تصرفها املنفرد ونقص‬ ‫خبرتها الدبلوماسية كالم بال معنى وبال‬ ‫قيمة‪.‬‬ ‫طــبــعـاً ال مشكلة مــن حــيــث املــبــدأ فى‬ ‫تطبيع العالقات بني تل أبيب وأى عاصمة‬ ‫عربية‪ ،‬لكن بشرط أن يتم ذلك فى النور‬ ‫ال فى اخلفاء‪ ،‬وأن تكون للتطبيع شروطه‬ ‫الــواضــحــة‪ ،‬وفــى املقدمة منها أن تقطع‬ ‫احلكومة فى الدولة العبرية خطوات جادة‬ ‫وعملية فى اجتــاه قيام دولــة فلسطينية‬ ‫مستقلة‪ ،‬عاصمتها القدس الشرقية‪.‬‬ ‫وألنه ال شىء من هذا كان حاضرا فى‬ ‫اللقاء الليبى االسرائيلى‪ ،‬فــإن الليبيني‬ ‫وجدوا أنفسهم أمام صفقة سياسية كبرى‬ ‫حلساب بقاء حكومة الدبيبة فى احلكم‪،‬‬ ‫وبغير أن تكون ليبيا نفسها فى احلساب‪،‬‬ ‫فضال بالطبع عن أن يكون لفلسطني وجود‬ ‫فى املوضوع‪ ،‬وال دليل على ذلك أكثر من‬ ‫أن املنقوش فرت هارب ًة إلى تركيا‪.‬‬ ‫لقد غضب الليبيون كما لــم يغضبوا‬ ‫من قبل‪ ،‬وخــرجــوا يعبرون عن غضبهم‪،‬‬ ‫وظهرت حكومة ما يسمى الوحدة فى أردأ‬ ‫صــورة ممكنة‪ ،‬وبــدا أن األخــوة فى ليبيا‬ ‫اليــزالــون ميلكون مــا يكفى مــن اليقظة‬ ‫والــوعــى‪ ،‬رغــم مــا حــدث والي ــزال يحدث‬ ‫فيهم منذ سقوط القذافى‪.‬‬

‫«الحوار الوطنى»‪ :‬التعليم واألحزاب و«توطين الدواء» أبرز موضوعات النقاش‬

‫‪«9‬ربيع»‪ :‬لم يتم إبالغنا باستئناف الجلسات‪ ..‬و«عبدالقوى»‪ :‬جميع التوصيات تتماشى مع الدستور‬

‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫قال الدكتور عمرو هاشم ربيع‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫أمناء احلــوار الوطنى‪ ،‬إن هناك موضوعات عدة‬ ‫لم تناقشها جلان املحاور الثالثة باحلوار الوطنى‪،‬‬ ‫ومــن املــقــرر مناقشتها عقب استئناف جلسات‬ ‫احلوار‪ ،‬خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأضـــاف «ربــيــع»‪ ،‬فــى تصريحات لـــ«املــصــرى‬ ‫ال ــي ــوم»‪ ،‬أن مــن أه ــم ه ــذه املــوضــوعــات قضية‬ ‫التعليم اجلامعى‪ ،‬التى لم جتر فيها أى مناقشات‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى قانون األحزاب السياسية‪ ،‬وقضية‬ ‫متكني الشباب‪ ،‬والعقوبات السالبة للحريات والتى‬ ‫تتضمن قانون احلبس االحتياطى‪ ،‬وتوطني صناعة‬ ‫الدواء‪ ،‬وهذه هى أبرز املوضوعات املقرر مناقشتها‬ ‫فى املحاور املختلفة‪.‬‬ ‫وأوضــح أنــه حتى اآلن لم يتم إبالغه أو باقى‬ ‫أعــضــاء مجلس أمــنــاء احلـــوار الــوطــنــى‪ ،‬مبوعد‬ ‫استئناف اجللسات‪ ،‬موضحا أنــه مــن املفترض‬ ‫إبالغهم نهاية األسبوع السابق لعقد اجللسات‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور طلعت عبدالقوى‪ ،‬عضو مجلس‬ ‫األمناء‪ ،‬أن كل التوصيات التى مت رفعها لرئيس‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬مــن مجلس األم ــن ــاء‪ ،‬تتماشى مع‬ ‫الدستور‪ ،‬والرغبة اجلماهيرية‪ ،‬واإلرادة الشعبية‪،‬‬ ‫ورؤى األحـــزاب‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬نــأمــل أن تدعم هذه‬ ‫الــتــوصــيــات احلــيــاة الــدميــقــراطــيــة فــى مصر‪،‬‬ ‫خصوصا أنها تتماشى مع حقوق اإلنسان‪ ،‬ونتمنى‬ ‫أن حتدث نقلة نوعية فى التنمية البشرية وتطوير‬ ‫أنظمة التعليم‪ ،‬والتأمني الصحى‪ ،‬وريادة األعمال‪،‬‬

‫جانب من جلسة سابقة للحوار الوطنى‬

‫ودعم الفالح والزراعة‪ ،‬وكذلك الصناعة»‪.‬‬ ‫وتابع «عبدالقوى»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬تتبقى لنا مناقشة العديد من املوضوعات‪،‬‬ ‫والتى يأتى على رأسها‪ ،‬بالنسبة للمحور السياسى‪،‬‬ ‫موضوع النقابات املهنية‪ ،‬ومطالبها بإصدار قانون‬ ‫مــوحــد لــهــا‪ ،‬بحيث يسمح بــأن تنمى النقابات‬

‫مــواردهــا‪ ،‬عبر اجلمعيات العمومية لها‪ ،‬وكذلك‬ ‫قــانــون األح ــزاب السياسية ودعمها وحوكمتها‪،‬‬ ‫بهدف دعم احلياة احلزبية»‪.‬‬ ‫واستكمل‪« :‬بالنسبة للمحور املجتمعى فيتبقى‬ ‫قضية التعليم اجلامعى‪ ،‬وتطويره وإعــادة النظر‬ ‫فــى سياساته‪ ،‬وكــذلــك قضية ال ــدواء والسياحة‬

‫العالجية‪ ،‬والــقــوة البشرية فــى املــجــال الصحى‬ ‫وحتسني أوضاعها‪ ،‬لزيادة كفاءة األداء‪ ،‬والتصدى‬ ‫لــظــاهــرة الــهــجــرة‪ ،‬ومتــكــن الــشــبــاب‪ ،‬والقضية‬ ‫السكانية‪ ،‬وإعادة هيكل املجلس القومى للسكان‪،‬‬ ‫وفيما يتعلق باملحور االقتصادى‪ ،‬فيتبقى مناقشات‬ ‫وثيقة ملكية الدولة‪ ،‬واالستثمار املحلى واألجنبى‪،‬‬ ‫وآليات تقليل عجز املــوازنــة‪ ،‬ومواجهة التضخم‬ ‫وزيادة األسعار»‪.‬‬ ‫وأرس ــل ــت أمــانــة احلــــوار الــوطــنــى‪ ،‬فــى وقــت‬ ‫سابق‪ ،‬املرحلة األولــى من مخرجات احلــوار إلى‬ ‫الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬التــخــاذ مــا يــراه‬ ‫مناسبا بخصوصها‪ ،‬سواء بإحالة بعضها للجهات‬ ‫التنفيذية للبدء فى اتخاذ اإلجراءات نحو تنفيذها‪،‬‬ ‫أو للجهات التشريعية التخاذ اإلجــراءات املناسبة‬ ‫حيالها‪.‬‬ ‫وتقدم مجلس أمناء احلــوار الوطنى بخالص‬ ‫الشكر والتقدير إلى الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫عــلــى اســتــجــابــتــه الــفــوريــة بتلقى مــجــمــوعــة من‬ ‫مخرجات احلــوار الوطنى‪ ،‬والتى تنوعت ما بني‬ ‫مقترحات تشريعية‪ ،‬وإج ـ ــراءات تنفيذية‪ ،‬فى‬ ‫كافة املحاور السياسية واالقتصادية واملجتمعية‪،‬‬ ‫وتوجيهه إلى اجلهات املعنية بالدولة لدراستها‪،‬‬ ‫وتطبيق مــا ُيــكــن منها فــى إط ــار الصالحيات‬ ‫القانونية والدستورية‪ ،‬مثمنًا اجلهود املبذولة من‬ ‫كافة املقررين واملشاركني فى احل ــوار‪ ،‬من أجل‬ ‫التوافق واخلروج بتلك التوصيات التى تهدف فى‬ ‫املقام األول خلدمة الوطن واملواطن‪.‬‬

‫وزيرة البيئة تبحث إنشاء أول مركز لتدوير مخلفات البناء‬

‫فرصا استثمارية واعدة مثل «قش األرز»‬ ‫‪«9‬ياسمين»‪ :‬التحديات البيئية يمكن أن تكون ً‬

‫كتبت ‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫عقدت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪ ،‬وزيــرة البيئة‪،‬‬ ‫اجتماعا مــع ممثلى شــركــة ووت ــر واى للتطوير‬ ‫العقارى وبعض الباحثني بأحد املراكز البحثية‬ ‫األملانية فى البناء‪ ،‬لبحث فرص تنفيذ أول مركز‬ ‫لتدوير مخلفات البناء والهدم وحتويلها ملنتجات تتم‬ ‫االستفادة بها فى مجال البناء‪ ،‬بالتعاون مع القطاع‬ ‫اخلــاص فى مصر كتجربة رائــدة ميكن تكرارها‬ ‫والبناء عليها‪.‬‬ ‫وأكـــدت وزيـــرة البيئة أن مصر تفتح املجال‬ ‫لالستثمار فى املخلفات بأنواعها‪ ،‬وذلك فى إطار‬ ‫العمل على حتويل التحدى واملشكلة إلى فرصة‪..‬‬ ‫يأتى هذا متاشيا مع توجه الدولة خالل الفترة‬ ‫األخيرة نحو تغيير لغة احلوار حول البيئة‪ ،‬بحيث‬ ‫يتم القضاء على فكرة أن البيئة معرقل لالستثمار‪،‬‬ ‫بل إن التحديات البيئية ميكن أن تكون فرصا‬

‫استثمارية واعدة‪ ،‬مسترشدة بتجربة حتويل حرق‬ ‫حتد إلى فرصة بتشجيع املزارعني‬ ‫قش األرز من ٍ ّ‬ ‫على عدم حرقه من خالل االستفادة منه فى إنتاج‬ ‫األعــاف واألســمــدة‪ ،‬حيث ساهمت وزارة البيئة‬ ‫فى دعمهم للحصول على املعدات الالزمة لذلك‪،‬‬ ‫لتتحول املشكلة السنوية حلرق قش األرز كمخلف‬ ‫وتكون السحابة السوداء إلى فرصة عمل لكثير‬ ‫من املــزارعــن والقضاء على مشكلة بيئية تؤرق‬ ‫املصريني‪.‬‬ ‫وأشارت وزيرة البيئة إلى دور إصدار أول قانون‬ ‫إلدارة املخلفات فى مصر فى تنظيم عملية إدارة‬ ‫املخلفات وحتــديــد األدوار واملــســئــولــيــات‪ ،‬ودور‬ ‫جهاز تنظيم إدارة املخلفات التابع لــوزارة البيئة‬ ‫فى التخطيط والتنظيم والرقابة ملنظومة إدارة‬ ‫املخلفات‪ ،‬وإش ــراك القطاع اخل ــاص‪ ،‬واخلــروج‬ ‫بالعديد من االستراتيجيات للتعامل مع املخلفات‬

‫بأنواعها‪ ،‬ومنها استراتيجية إدارة مخلفات البناء‬ ‫والهدم‪ ،‬التى تعتمد بشكل كبير على تغيير الفكر‬ ‫حول هذا املخلف وكيفية االستفادة منه‪.‬‬ ‫وأوضــحــت أن املــشــروع املــزمــع تنفيذه لتدوير‬ ‫مخلفات البناء والهدم للخروج مبنتجات تدعم‬ ‫عملية البناء سيكون منوذجا يقدم التكنولوجيا‬ ‫واآلل ــي ــات الــازمــة للتوسع فــى ه ــذا الــنــوع من‬ ‫املــشــروعــات‪ ،‬لينضم للبنية التحتية التى بدأت‬ ‫مصر منذ سنوات فى تنفيذها لتنفيذ منظومة‬ ‫إدارة املخلفات‪ ،‬متطلعة لنجاح تلك التجربة من‬ ‫خالل سعى وزارة البيئة لتعزيز االستثمار البيئى‬ ‫واملناخى فى مصر‪ ،‬وليكون أحد املشروعات التى‬ ‫تخرج للنور من خالل أول مؤمتر لالستثمار البيئى‬ ‫واملناخى فى مصر واملقرر إقامته خالل الشهر‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬ويــضــم حــزمــا مــن الــفــرص االستثمارية‬ ‫الــواعــدة فى عــدة مجاالت‪ ،‬منها إدارة املخلفات‬

‫وإدارة املناطق املحمية‪.‬‬ ‫ولفتت الوزيرة إلى متيز هذه التجربة فى أنها‬ ‫تربط بني التعاون احلكومى بني مصر وأملانيا من‬ ‫جهة‪ ،‬واملؤسسات البحثية والقطاع اخلــاص من‬ ‫جهة أخــرى‪ ،‬موضحة أن تلك الشراكة البــد أن‬ ‫حتقق رفع الوعى فى مجال حتقيق االستدامة فى‬ ‫قطاع البناء‪ ،‬وتقدمي احللول املناسبة لالستفادة من‬ ‫مخلفات البناء والهدم‪ ،‬وذلك بتقدمي منتج جديد‬ ‫من مخلفات البناء يجذب املستهلكني ويساعد على‬ ‫التوفير فى استخدام األسمنت‪ ،‬مما يقلل التكلفة‬ ‫والضغط على البيئة‪.‬‬ ‫وش ــددت على حــرص الـ ــوزارة على تقدمي كل‬ ‫أوجه الدعم الفنى‪ ،‬وتهيئة املناخ الداعم لالستثمار‬ ‫البيئى‪ ،‬وإتاحة الفرص لدخول ومشاركة القطاع‬ ‫اخلاص فى عدد من املجاالت االستثمارية البيئية‬ ‫ومنها مجال املخلفات‪.‬‬

‫وزير البترول خالل استقبال رئيس شركة «بريتش بتروليوم بى بى» أمس‬

‫«البترول»‪ 3.5 :‬مليار دوالر استثمارات‬ ‫«بريتش بتروليوم» خالل ‪ 3‬سنوات مقبلة‬ ‫‪9‬حفر ‪ 4‬آبار استكشافية للغاز الطبيعى العام الجارى‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫بحث املهندس طارق املال‪ ،‬وزير البترول والثروة‬ ‫املــعــدنــيــة‪ ،‬مــع بــرنــارد لــونــى‪ ،‬الــرئــيــس التنفيذى‬ ‫لشركة «بريتش بتروليوم بــى بــى» البريطانية‪،‬‬ ‫والوفد املرافق‪ ،‬خطط الشركة لضخ االستثمارات‬ ‫فــى مــجــال الــغــاز الطبيعى مبناطق عملها فى‬ ‫مصر بالبحر املتوسط‪ ،‬وموقف أنشطة وبرامج‬ ‫االستكشاف واحلفر التى تنفذها الشركة‪.‬‬ ‫وأكد «املال»‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬أن حرص رؤساء‬ ‫كبريات شركات البترول والطاقة العاملية خالل‬ ‫اآلون ــة األخــيــرة على احلــضــور إلــى مصر يعكس‬ ‫املصداقية واالهتمام بزيادة أنشطتها وضخ املزيد‬ ‫من االستثمارات‪ ،‬وأن إعالن الشركة البريطانية‬ ‫خططها لضخ استثمارات كبيرة مع شركائها فى‬ ‫مجال الغاز الطبيعى مبناطق عملها خالل السنوات‬ ‫الـ‪ 3‬املقبلة يعد رسالة ثقة فى مناخ االستثمار فى‬ ‫االقتصاد املصرى بصفة عامة‪ ،‬وقطاع البترول‬ ‫والغاز بصفة خاصة‪.‬‬ ‫وأوضــح الرئيس التنفيذى للشركة البريطانية‬ ‫أن حجم االستثمارات التى ستضخها الشركة فى‬ ‫مصر مع شركائها فى مجال استكشاف وتنمية‬ ‫مــوارد الغاز الطبيعى يصل إلى نحو ‪ 3.5‬مليار‬ ‫دوالر خالل السنوات الـ‪ 3‬املقبلة مرشحة للتضاعف‬ ‫حــال النجاح فى حتقيق اكتشافات جديدة‪ ،‬وأن‬ ‫الشركة متضى قد ًما لتطوير استثماراتها فى مصر‬ ‫والتوسع فى تطوير موارد الغاز الطبيعى‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن الشركة البريطانية تعتزم حفر ‪4‬‬ ‫آبار استكشافية جديدة للغاز الطبيعى فى الربع‬ ‫الرابع من العام اجلارى‪ ،‬بواقع بئرين بحقل ريفني‬ ‫غرب البحر املتوسط مبنطقة شمال اإلسكندرية‪،‬‬ ‫وبئرين مبنطقتى شمال كينج مريوط وشمال غرب‬ ‫أبوقير بالبحر املتوسط‪ ،‬وهى أحدث املناطق التى‬

‫وجهت إليها الشركة استثماراتها‪ ،‬كما مت االنتهاء‬ ‫من أعمال املسح السيزمى ثالثى األبعاد بتقنية‬ ‫متقدمة ملنطقة امتداد شمال الطابية البحرية‪،‬‬ ‫وجار معاجلة البيانات والتقييم‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وتناول اللقاء اهتمام الشركة البريطانية بزيادة‬ ‫أعمالها واستثماراتها فى مجال الغاز الطبيعى‬ ‫مبنطقة شرق البحر املتوسط فى أعقاب النجاحات‬ ‫التى شهدتها‪ ،‬وتدفق استثمارات كبريات الشركات‬ ‫العاملية إليها‪ ،‬كما مت بحث سبل تطوير التعاون بني‬ ‫اجلانبني خالل الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫وأشار «املال» إلى أن قطاع البترول يعمل على‬ ‫زيادة التعاون املثمر وتنميته مع أكبر شركة بريطانية‬ ‫للغاز والبترول‪ ،‬ويعمل بالتوازى على تنويع مجاالت‬ ‫الــتــعــاون مــع الشركة لتشمل املساهمة فــى بناء‬ ‫القدرات البشرية ومشروعات خفض االنبعاثات‬ ‫والطاقة اخلضراء واملستدامة والهيدروجني‪.‬‬ ‫وأكد الطرفان خالل اللقاء تطلعهما إلى دفع التعاون‬ ‫فى تطبيق حلول خفض االنبعاثات وإزالــة الكربون‬ ‫واالستثمار فى الطاقة اخلضراء واملتجددة وإنتاج‬ ‫الهيدروجني فى إطار توجه الدولة إلقامة شراكات‬ ‫مثمرة فى هذه املجاالت مع الشركات العاملية‪.‬‬ ‫وفـــى خــتــام الــلــقــاء‪ ،‬أهــــدى رئــيــس الــشــركــة‬ ‫درعــا تذكارية لوزير البترول والثروة‬ ‫البريطانية‬ ‫ً‬ ‫املعدنية‪ ،‬مبناسبة مرور ‪ 60‬عا ًما على عمل الشركة‬ ‫فى مصر وشراكتها مع قطاع البترول والغاز‪.‬‬ ‫يُــذكــر أن الشركة البريطانية تستثمر حال ًيا‬ ‫كـ ُمــشــغــل رئــيــســى بــنــجــاح فــى حــقــلــى غ ــاز أتــول‬ ‫ورأس البر فى شرق البحر املتوسط‪ ،‬إلى جانب‬ ‫حقل ريفني فى غــرب املتوسط‪ ،‬كما بــدأت ضخ‬ ‫االستثمارات وبرامج عمل لالستكشاف فى مناطق‬ ‫شمال كينج مريوط وشمال غرب أبوقير وشمال‬ ‫الطابية البحرية‪.‬‬


‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫األحزاب تواصل استعداداتها لـ«انتخابات الرئاسة»‬ ‫‪«9‬تحالف األحزاب المصرية» يؤيد السيسى‪ ..‬و«اإلصالح والنهضة» يطالب باستمرار فتح المجال العام والحوار الوطنى‬

‫كتبت‪ -‬ريهام سعيد أحمد‪:‬‬

‫تكثف األحــزاب من استعداداتها لالنتخابات‬ ‫الرئاسية املقبلة املقررة فى ‪ ،2024‬ودعا حزب‬ ‫اإلصـــاح والــنــهــضــة‪ ،‬بــرئــاســة املــهــنــدس هشام‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬الرئيس عبدالفتاح السيسى للترشح‬ ‫لــفــتــرة رئــاســة جــديــدة‪ ،‬بــاعــتــبــاره ميــثــل زعي ًما‬ ‫تاريخ ًيا واستثنائ ًيا استطاع العبور مبصر فى‬ ‫ظل حتديات جسام وظروف استثنائية ومعقدة‬ ‫عقب ثــورة ‪ 30‬يونيو وما أعقبها من محاوالت‬ ‫اجلــمــاعــة اإلرهــابــيــة وأذنــابــهــا إســقــاط الــدولــة‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬فانتقلت مــصــر مــن شــبــه دول ــة فى‬ ‫‪ 2013‬إلى دولة لها حلم ورؤية للتنمية والريادة‬ ‫اإلقليمية فى غضون عشر سنوات‪.‬‬ ‫وأض ــاف احل ــزب‪« :‬السيسى األق ــدر واألكفأ‬ ‫عــلــى ق ــي ــادة املــرحــلــة املــقــبــلــة ألنـ ــه ميــثــل كل‬ ‫املصريني‪ ،‬كما أنه األوفــق واألقــدر على جتاوز‬ ‫ما متر به مصر من التحديات اخلارجية التى‬ ‫تتمثل فى ملف سد النهضة والتوترات السياسية‬ ‫والعسكرية فى السودان وليبيا بجانب التحديات‬ ‫االقتصادية الداخلية التى تتمثل فى ضــرورة‬ ‫الــتــحــكــم فــى نــســب الــتــضــخــم وأس ــع ــار السلع‬ ‫األساسية ورفع قيمة اجلنيه املصرى فى مقابل‬ ‫الـ ــدوالر‪ ،‬والتبعات االقــتــصــاديــة واالجتماعية‬ ‫لــبــرنــامــج اإلصـــاح االقــتــصــادى وآثـــار احلــرب‬ ‫الــروســيــة األوك ــران ــي ــة‪ ،‬عـــاوة عــلــى استكمال‬ ‫التنمية االقتصادية واالجتماعية والسياسية‬ ‫وفـ ًقــا لنموذج الــدولــة التنموية الــتــى متــت فى‬ ‫كــل الــقــطــاعــات وامل ــج ــاالت مــنــذ ‪ 2014‬حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬والتى منها فتح املجال العام فى احلياة‬ ‫السياسية ودعمه للحوار الوطنى وجتارب متكني‬ ‫الشباب‪ ،‬وفى مقدمتها تنسيقية شباب األحزاب‬ ‫والسياسيني واألكــادميــيــة الوطنية للتدريب‪،‬‬ ‫ومتكني املرأة على جميع األصعدة‪ ،‬ومشروعات‬ ‫الــبــنــيــة التحتية لشبكة الــطــرق واملــواصــات‬

‫جانب من اجتماع حزب املؤمتر ملناقشة االستعدادات لالنتخابات الرئاسية‬

‫واملجمعات الصناعية واملدن اجلديدة ومشروع‬ ‫توشكى والدلتا اجلديدة‪ ،‬باإلضافة إلى تأسيس‬ ‫مبادرة «حياة كرمية» التى استهدفت أكثر من‬ ‫‪ %60‬من الشعب املصرى ومــبــادرة ‪ 100‬مليون‬ ‫صحة وقامت بالعديد من املشاريع االجتماعية‬ ‫بالتعاون مع التحالف الوطنى للعمل األهلى‪،‬‬ ‫إلــى جــانــب اإلجنـــازات على مستوى السياسة‬ ‫اخلــارجــيــة‪ ،‬حيث أع ــادت سياساته اخلارجية‬

‫املتوازنة مصر إلى مكانتها اإلقليمية والدولية‪،‬‬ ‫ولــيــس أدل على ذلــك مــن انــضــمــام مصر إلى‬ ‫مجموعة دول البريكس‪ ،‬ومــا يحمله ذلــك من‬ ‫فــرص واع ــدة ملصر على املستويني السياسى‬ ‫واالقتصادى»‪.‬‬ ‫وأك ــد احل ــزب عــدة أولــويــات طــالــب الرئيس‬ ‫عــبــدالــفــتــاح السيسى بالعمل عليها‪ ،‬أبــرزهــا‬ ‫أهــمــيــة اســتــمــرار الــنــهــج اخل ــاص بفتح املــجــال‬

‫العام واحلــوار الوطنى‪ ،‬وحتويل مخرجاته إلى‬ ‫واقع يشعر به املواطن والنخب السياسية على‬ ‫حد ســواء‪ ،‬والتركيز على ملف احلقوق املدنية‬ ‫والسياسية واستكمال االستحقاقات الدستورية‬ ‫وإفساح املجال ملزيد من حرية الــرأى والتعبير‬ ‫وتعدد اآلراء فى وسائل اإلعالم مبا يتوازن مع‬ ‫أولويات األمن القومى وحماية الوطن واملواطن‬ ‫وتــنــويــع االق ــت ــص ــاد امل ــص ــرى‪ ،‬ويــشــمــل جــذب‬

‫االستثمارات األجنبية املباشرة وتوطني الصناعة‬ ‫مبا تتضمنه من دعم التعليم الفنى مبا يتناسب‬ ‫مع الصناعات املميزة ملصر‪ ،‬وجعل مصر محو ًرا‬ ‫إقليم ًيا للطاقة‪ ،‬باإلضافة إلى الصناعات التى‬ ‫تقلل مــن اســتــيــراد م ــوارد اإلنــتــاج‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫استغالل املــوقــع اجلــغــرافــى لتحويل مصر من‬ ‫االقتصاد النهرى إلى االقتصاد الساحلى‪.‬‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬أعلن الربان عمر صميدة‪ ،‬رئيس‬ ‫ح ــزب امل ــؤمت ــر‪ ،‬عــضــو مــجــلــس الــشــيــوخ‪ ،‬عقد‬ ‫وتــنــظــيــم ع ــدد مــن ورش الــعــمــل والــفــعــالــيــات‬ ‫الــداخــلــيــة بــاحلــزب وذلـــك لــوضــع خــطــة عمل‬ ‫احلزب أثناء عملية انتخابات رئاسة اجلمهورية‪،‬‬ ‫وتــكــلــيــف الــلــجــنــة املــشــكــلــة بــالــقــرار التنظيمى‬ ‫رقــم (‪ )٢٠٢٣/٦٣‬بالتنسيق مع كل املستويات‬ ‫الهيكلية والتنظيمية للحزب بــاإلشــراف على‬ ‫تلك الفعاليات وورش العمل وتسلم مخرجاتها‬ ‫وصياغة اخلطة النهائية لتحرك احلزب خالل‬ ‫فترة انتخابات رئاسة اجلمهورية‬ ‫كما قــرر احلــزب انعقاد اللجنة بشكل دائــم‬ ‫للعمل على متابعة خطة عمل احل ــزب خالل‬ ‫فترة انتخابات الرئاسة‪ ،‬وتشكيل غرفة عمليات‬ ‫احلزب حتت إشراف أحمد خالد وتكليفه رئيسا‬ ‫لها‪ ،‬باإلضافة إلــى تدشني «مــبــادرة مــاذا تريد‬ ‫من الرئيس؟» وتكليف غرفة العمليات بــإدارة‬ ‫املبادرة‪.‬‬ ‫من جانبه أيد حتالف األحزاب املصرية ترشح‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى خلوض االنتخابات‬ ‫املقبلة لتحقيق تطلعات وطــمــوحــات الشعب‬ ‫املصرى ومواصلة مسيرة البناء والتنمية التى‬ ‫بدأها فى كل قطاعات الدولة‪.‬‬ ‫كما ثمن التحالف مسيرة النهضة والبناء التى‬ ‫قادها رئيس اجلمهورية خالل السنوات املاضية‬ ‫فى كل املجاالت والسير بخطى ثابتة الستمرار‬ ‫تلك النهضة‪.‬‬

‫«التموين»‪ :‬المواطن يستطيع شراء األرز من البقالين بـ«فارق النقاط»‬ ‫‪9‬مصادر‪ :‬التجار رفعوا أسعار التوريد‪ ..‬و«الوزارة» تحذر من عدم التسجيل لمراحل اإلنتاج‬

‫كتبت‪ -‬رنا حمدى‪:‬‬

‫كشفت مصادر رسمية لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬عن أن‬ ‫املوردين رفعوا أسعار توريد األرز املدرج على بطاقة‬ ‫التموين‪ ،‬مع بداية توريد املحصول اجلديد‪ ،‬وهو ما‬ ‫اضطر وزارة التموين والتجارة الداخلية إلى إتاحة‬ ‫حصول املواطن عليه ضمن فارق نقاط اخلبز من‬ ‫البقالني‪ ،‬موضحة أن الـــوزارة لن تــورد األرز إلى‬ ‫البقالني‪ ،‬وأن املوجود سيكون ح ًّرا‪.‬‬ ‫وقال الدكتور على املصيلحى‪ ،‬وزير التموين‪،‬‬ ‫إن األرز أصبح ح ًّرا فى املجمعات االستهالكية‪،‬‬ ‫ولــيــس ضــمــن احلــصــة الــتــمــويــنــيــة عــلــى بطاقة‬ ‫التموين‪ ،‬ألن حصة الدعم املقررة بـــ‪ 50‬جني ًها‬ ‫تكفى فقط للزيت والسكر‪.‬‬ ‫وأوضح وزير التموين أنه يتم طرح األرز باملنافذ‬

‫التموينية التابعة للوزارة بسعر يتراوح بني ‪ 20‬و‪22‬‬ ‫جني ًها للكيلو‪ ،‬مؤكدًا أنه خالل أسبوعني سيتم طرح‬ ‫األرز اجلديد فى األسواق‪ ،‬وسيكون هناك وفرة فى‬ ‫األرز على كل املستويات‪.‬‬ ‫وناشد «املصيلحى» جميع العاملني مبجال صناعة‬ ‫األرز‪ ،‬ســواء مــضــارب أو مــراكــز تبييض أو تعبئة‬ ‫وجتزئة‪ ،‬ضــرورة التسجيل عبر املوقع اإللكترونى‬ ‫واملكاتب الرسمية للوزارة‪ ،‬ملراقبة جودة املنتج ومعرفة‬ ‫السياق القانونى للكيان وضمان صالحيته فى العمل‬ ‫فى مجال األزر‪ ،‬مــشــد ًدا على أنــه فى حالة عدم‬ ‫التسجيل وتوافر الشروط لن تسمح الــوزارة بالعمل‬ ‫بأى شكل فى قطاعات األرز بشكل حر‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫كل هذه اإلجراءات ستحقق موسم تصنيع أرز متز ًنا‬ ‫ويخضع للعرض والطلب‪.‬‬

‫على املصيلحى‬

‫وأشار إلى أن هناك تعاو ًنا شديدًا بني غرفة احلبوب‬ ‫ووزارة التموين‪ ،‬ملراقبة عمليات تصنيع وتخزين األرز‬ ‫اجلديد حتى يصل للمواطن بشكل جيد‪ ،‬فاألرز يعتبر‬ ‫سلعة حيوية وأساسية ال ميكن التهاون فى أى خطوة‬ ‫من خطوات تصنيعه‪ ،‬منوها إلى أنه مت زراعة ‪1.6‬‬ ‫مليون فدان أرز فى املحافظات‪ ،‬ما يحقق الفائض من‬ ‫احتياج استهالك الدولة لألرز‪ ،‬ولن يتم تصديره هذا‬ ‫العام لتحقيق أساسيات واحتياجات الدولة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن االحتياطى االستراتيجى من األرز‬ ‫يكفى لـــ‪ 3.3‬شهر‪ ،‬كما أن موسم احلصاد اجلديد‬ ‫سيبدأ شهر سبتمبر املقبل‪ ،‬مما يعزز من حجم‬ ‫املخزون االستراتيجى‪.‬‬ ‫وقال وزير التموين إن الـ‪ 50‬جني ًها املقررة لدعم‬ ‫الفرد تتيح شراء زجاجة زيت بسعر ‪ 30‬جني ًها‪ ،‬وكيلو‬

‫سكر بسعر ‪ 12.6‬جنيه‪ ،‬ومكرونة زنة ‪ 400‬بسعر‬ ‫‪ 6.5‬جنيه‪.‬‬ ‫يذكر أن وزير التموين استعرض موقف أرصدة‬ ‫عــدد من السلع األساسية‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن لدينا‬ ‫مخزو ًنا من القمح يكفى لـــ‪ 4.6‬شهر‪ ،‬والــذى يع ُد‬ ‫رصيدًا جيدًا ج ًّدا‪ ،‬مضي ًفا أنه مت ألول مرة شراء‬ ‫‪ 125‬ألــف طن زيــت عباد وصويا‪ ،‬وبالتالى لدينا‬ ‫حال ًّيا احتياطى متوافر من زيت الطعام‪ ،‬يصل لنحو‬ ‫‪ 6‬أشهر من زيت التموين‪ ،‬هذا بخالف املتواجد‬ ‫من الزيت فى األسواق‪ .‬وأضاف الوزير أن الرصيد‬ ‫احلالى من سكر التموين يكفى حتى بداية املوسم‬ ‫فى شهر فبراير‪ ،‬كما تتوفر كميات من األرز فى‬ ‫منافذ التموين‪ ،‬تغطى احتياجاتنا‪ ،‬خاصة مع اقتراب‬ ‫موعد احلصاد للموسم اجلديد‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪elshobaki62@gmail.com‬‬

‫إقالة وزيرة‬

‫إعــان رئيس احلكومة الليبية عبداحلميد‬ ‫الدبيبة إقالة وزيــرة اخلارجية الليبية جنالء‬ ‫املنقوش‪ ،‬على خلفية اجتماعها بوزير اخلارجية‬ ‫اإلسرائيلى إيلى كوهني فى روما‪ ،‬ألقى الضوء‬ ‫على أزمات احلكومة الليبية‪ ،‬وسواء كان هذا‬ ‫االجتماع مجرد لقاء عابر‪ ،‬كما قالت الوزيرة‬ ‫فى معرض دفاعها عن نفسها أو أن الدبيبة كان‬ ‫على علم به‪ ،‬بل ورتب له‪ ،‬فإن الواقع يقول إن‬ ‫احلكومة احلالية صارت محط انتقاد الكثيرين‪،‬‬ ‫وصــارت هناك شكوك قوية فى أن تستطيع‬ ‫إدارة عملية انتخابية نزيهة فى نهاية هذا العام‪.‬‬ ‫واملــعــروف أن فــى ليبيا قانو ًنا منذ عهد‬ ‫الــزعــيــم الــراحــل معمر الــقــذافــى ميــنــع أى‬ ‫اتصال أو لقاء مع مسؤول إسرائيلى‪ ،‬فيما‬ ‫اعتبرت رومــيــانــا دوجاتشنيسكا‪ ،‬اخلبيرة‬ ‫املتخصصة فى الشأن الليبى‪ ،‬والتى نشرت‬ ‫عــن «دار فــيــار» الفرنسية الــشــهــيــرة أكثر‬ ‫من كتاب حــول ليبيا‪ ،‬أبرزها «حــرب سرية‬ ‫وأكاذيب»‪ ،‬أن اللقاء بني «املنقوش» ونظيرها‬ ‫اإلسرائيلى لم يكن مجرد صدفة بل خُ طط‬ ‫له من قبل روما‪ ،‬وبطلب من الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية التى تعمل من أجل أن يتم التطبيع‬ ‫بني إسرائيل وجميع الدول العربية‪.‬‬ ‫وقد أثار هذا اللقاء ردود فعل غاضبة جتاوزت‬ ‫االستقطاب احلادث بني الشرق والغرب‪ ،‬فقد‬ ‫تظاهر محتجون فى قلب العاصمة طرابلس‬ ‫تنديدًا باخلبر وأضرموا النار أمام مبنى رئاسة‬ ‫مجلس وزراء حكومة الوحدة الوطنية‪ ،‬ورددوا‬ ‫هتافات داعمة للقضية الفلسطينية‪ ،‬ورافضة‬ ‫ألى تــواصــل ليبى مــع إســرائــيــل‪ ،‬كما جرت‬ ‫مظاهرات مماثلة فــى مدينة الــزاويــة بغرب‬ ‫طرابلس وزلينت بشرقها ومصراتة‪.‬‬ ‫ومعروف أن اجلانب اإلسرائيلى هو الذى‬ ‫س ـ َّرب خبر اللقاء إلــى وسائل اإلعــام‪ ،‬وقال‬ ‫وزيــر اخلارجية إيلى كوهني إنــه «حتــدث مع‬ ‫وزيرة اخلارجية الليبية عن اإلمكانات الكبيرة‬ ‫لــلــعــاقــات بــن الــبــلــديــن‪ ،‬فــضـ ًـا عــن أهمية‬ ‫احلفاظ على تراث اليهود الليبيني‪ ،‬مبا يشمل‬ ‫جتديد املعابد واملقابر اليهودية فى البالد»‪.‬‬ ‫وأكد اجلانب اإلسرائيلى أن اللقاء جرى حتت‬ ‫إشراف اجلانب اإليطالى‪ ،‬مبا يعنى إنه لم يتم‬ ‫باملصادفة‪.‬‬ ‫واملــعــروف أن الــوزيــرة الليبية ذهــبــت إلى‬ ‫روما برفقة إبراهيم الدبيبة‪ ،‬ابن شقيق رئيس‬ ‫الـــوزراء‪ ،‬ووليد الــافــى‪ ،‬مسؤول اإلعــام فى‬ ‫احلكومة الليبية‪ ،‬مبا يعنى ً‬ ‫أيضا استحاله أن‬ ‫يكون اللقاء مصادفة‪.‬‬ ‫لقد تعمقت اخلالفات داخل أركان احلكومة‬ ‫احلالية فى ليبيا‪ ،‬فهناك خالفات بني املجلس‬ ‫الرئاسى واحلكومة‪ ،‬خاصة مع وزيرة اخلارجية‬ ‫الــتــى يُــفــتــرض أنــهــا أقــيــلــت‪ ،‬كــمــا أن تــراجــع‬ ‫مصداقية احلكومة احلالية فى داخل ليبيا أثر‬ ‫على عملها‪ ،‬فهى مفقودة فى الشرق ومتراجعة‬ ‫فى الغرب‪ ،‬مما يضع عالمات استفهام حول‬ ‫قدرتها على أن تُــشــرف بشكل محايد على‬ ‫االنتخابات الرئاسية والبرملانية املزمع عقدها‬ ‫فى نهاية العام‪.‬‬ ‫سيبقى احلل فى ليبيا فى تشكيل حكومة‬ ‫مــصــغــرة جـــديـــدة‪ ،‬هــدفــهــا الــوحــيــد إدارة‬ ‫أى من أعضائها فيها‪،‬‬ ‫االنتخابات‪ ،‬وال يترشح ّ ٌ‬ ‫وأن يضمن املجتمع الدولى احترام نتائجها‪.‬‬

‫«العليا للتنسيق» تستعد إلعالن نتائج تقليل االغتراب‬

‫‪9‬بدء المرحلة الثالثة بحد أدنى ‪ 205‬درجات عقب إعالن نتيجة الدور الثانى لطالب الثانوية‬ ‫كتب ‪ -‬هشام عمر عبداحلليم ومى شاهني‪:‬‬

‫تستعد اللجنة العليا للتنسيق إلعالن نتائج تقليل‬ ‫االغتراب خالل الساعات املقبلة‪ ،‬وبحد أقصى اليوم‪،‬‬ ‫بعد إغالقها مساء أمس األول‪ ..‬فى الوقت ذاته‪ ،‬ال‬ ‫تــزال أعمال تنسيق الطالب املستنفدين لرغباتهم‬ ‫واملتخلفني عنها قائمة عبر املوقع اإللكترونى ملوقع‬ ‫تنسيق القبول باجلامعات واملعاهد املصرية‪.‬‬ ‫وأشارت اللجنة العليا للتنسيق‪ ،‬فى بيانات وزارة‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى السابقة‪ ،‬إلــى أن‬ ‫أعمال تقليل االغتراب أجريت للطالب املرشحني‬ ‫فى املرحلتني «األولى» و«الثانية» إلجراء التحويالت‬ ‫املناظرة وغير املناظرة وفى حدود النسبة املقررة ‪،%10‬‬ ‫وذلك وف ًقا للشروط والقواعد املنظمة والصادرة من‬ ‫املجلس األعلى للجامعات بهذا الشأن‪.‬‬ ‫وشملت القواعد املنظمة إلجــراء التحويالت أنه‬ ‫بالنسبة لتحويالت الكليات «التحويل املناظر يكون‬ ‫فــى ح ــدود احلــد األدن ــى للقطاع‪ ،‬والتحويل غير‬ ‫املناظر باستيفاء احلد األدنى للكلية املراد التحويل‬ ‫إليها‪ ،‬وااللتزام بقواعد التوزيع اجلغرافى‪ ،‬والتحويل‬ ‫عن طريق موقع التنسيق اإللكترونى فقط‪ ،‬وال توجد‬ ‫حتويالت ورقية‪ ،‬والتحويل يكون ملرة واحــدة فقط‪،‬‬ ‫استيفاء الشروط اإلضافية للكلية املراد التحويل إليها‬ ‫(مثل اجتياز اختبار القدرات الذى أُجرى قبل ظهور‬ ‫نتيجة الثانوية العامة)‪ ،‬وتكون املفاضلة بني الطالب‬ ‫على أس ــاس مجموع درج ــات الطالب فــى شهادة‬ ‫الثانوية العامة»‪.‬‬

‫طالب يسجلون الرغبات بأحد معامل التنسيق‬

‫أمــا التحويالت بــن املــعــاهــد العالية اخلاصة‬ ‫واملتوسطة؛ فيسمح للطالب الــذى مت ترشيحه فى‬ ‫عملية التنسيق إلى أحد املعاهد العالية اخلاصة أو‬ ‫املتوسطة بالتقدم للتحويل إلى معهد آخر فى ذات‬ ‫التخصص أو تخصص آخــر غير مناظر‪ ،‬بشرط‬

‫استيفائه احلد األدنى املعلن للمعهد املراد التحويل‬ ‫إليه وفى ضوء النسبة املقررة والطاقة االستيعابية‬ ‫وبأسبقية املــجــمــوع‪ ..‬ولــهــذا أك ــدت اللجنة العليا‬ ‫للتنسيق أنه بخالف الشروط املعلنة ساب ًقا لن يُقبل‬ ‫أى طلب لتقليل االغتراب‪ ،‬مؤكدة أن الغرض األساسى‬

‫من حتويل الطالب‪ -‬بعد ترشيحه عن طريق مكتب‬ ‫التنسيق‪ -‬هو تقليل اغتراب الطالب‪ ،‬بحيث يلتحق‬ ‫بكلية فى منطقة «أ»‪ ،‬وليس الغرض من التحويل تغيير‬ ‫رأيــه وإعــادة ترشيحه فى موقع آخــر‪ ،‬حيث ينقسم‬ ‫تقليل االغتراب إلى نوعني‪ :‬حتويل مناظر‪ ،‬وحتويل‬ ‫غير مناظر‪ .‬ومن املقرر أن ترسل وزارة التعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى الكشوف النهائية للطالب املرشحني‬ ‫للكليات عقب إعالن نتيجة تقليل االغتراب مباشرة؛‬ ‫من أجل تسهيل أعمال التقدمي للكليات بشكل يسير‪،‬‬ ‫وذل ــك مطلع سبتمبر املقبل‪ ،‬إلنــهــاء كافة أعمال‬ ‫التسكني للطالب مبقاعدهم قبل بدء العام الدراسى‬ ‫اجلديد بوقت ٍ‬ ‫كاف‪.‬‬ ‫وبدأت املدن اجلامعية فى إعالن بدء التقدم إليها‬ ‫للطالب املغتربني ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وفى انتظار إمتام أعمال‬ ‫التقدمي لها رسم ًيا واستكمال ملفاتهم‪.‬‬ ‫ووجه الدكتور أمين عاشور‪ ،‬وزير التعليم العالى‬ ‫والبحث العلمى‪ ،‬املستشفيات اجلامعية‪ ،‬بسرعة‬ ‫االستعداد الستقبال أعمال الكشف الطبى للطالب‬ ‫إلمتام أعمال التقدمي لهم ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫وعلى صعيد متصل‪ ،‬تستعد اللجنة إلعالن موعد‬ ‫تنسيق املرحلة الثالثة بحد أدنى ‪ 205‬درجات بنسبة‬ ‫‪ %50‬جلميع الشعب‪ ،‬عقب إعالن نتيجة الدور الثانى‬ ‫لطالب الثانوية العامة‪ ،‬وكذا فتح التنسيق للطالب‬ ‫الذين لم يتس َّن لهم التقدم فى مراحلهم املخصصة‬ ‫نتيجة الرسوب فى مادة أو اثنتني ولكن مجموعهم‬ ‫يسمح بالتواجد فى املراحل السابقة‪.‬‬

‫وزير العمل يفتتح ملتقى توظيف‬ ‫لشباب القاهرة بمشاركة ‪ 80‬شركة‬ ‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫افتتح حسن شحاتة‪ ،‬وزير العمل‪ ،‬أمس‪ ،‬ملتقى‬ ‫لتوظيف شباب القاهرة من اجلنسني فى عدد‬ ‫مــن التخصصات‪ ،‬مبشاركة مــا يقرب مــن ‪80‬‬ ‫شركة خاصة واستثمارية‪ ،‬بحضور اللواء خالد‬ ‫عبدالعال‪ ،‬محافظ القاهرة‪.‬‬ ‫يأتى امللتقى فى إطــار جهود الــوزارة لتوفير‬ ‫فرص عمل الئقة للشباب من اجلنسني ولذوى‬ ‫الهمم‪ ،‬تُسهم فى خفض نسبة معدالت البطالة‪.‬‬ ‫وأكـــد وزيـــر الــعــمــل خ ــال جــولــتــه التفقدية‬ ‫لــلــشــركــات املــشــاركــة فــى املــلــتــقــى أهــمــيــة دور‬ ‫القطاع اخلاص فى املشاركة فى عمليات التنمية‬ ‫وتوفير فرص عمل الئقة للشباب‪ ،‬مع التأكيد‬ ‫على ضرورة مراعاة احلد األدنى لألجور الذى‬ ‫أعلن عنه املجلس القومى لألجور فى كل العقود‬ ‫املقدمة للشباب‪ ،‬كما دعا الشباب إلى التقدمي‬

‫على تلك الفرص‪ .‬ووجه الوزير‪ ،‬مدير مديرية‬ ‫الــعــمــل بــالــقــاهــرة‪ ،‬بــاملــتــابــعــة حلــن تسلم تلك‬ ‫الفرص‪.‬‬ ‫وخالل االفتتاح‪ ،‬سلم الوزير عقود عمل لذوى‬ ‫الهمم من أبناء املحافظة‪ ،‬منهم‪ :‬آيــة إبراهيم‬ ‫صــاح‪ ،‬وأشــرف هشام إبراهيم‪ ،‬وإســام فضل‬ ‫عبدالرحيم‪ ،‬وهالة محمد متولى‪ ،‬وقسمة جمال‬ ‫إبراهيم‪ ،‬وبسملة طارق جالل‪ ..‬وذلك فى إطار‬ ‫جــهــود الــــوزارة واملــديــريــات لتنفيذ توجيهات‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬لدمج تلك الفئة‬ ‫فى سوق العمل من خالل التشغيل والتدريب‪.‬‬ ‫وأوضحت وزارة العمل‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن الشركات‬ ‫التى وفرت الفرص فى هذا امللتقى متخصصة‬ ‫فى مجاالت‪ :‬السياحة‪ ،‬اخلدمات البيئية‪ ،‬األمن‪،‬‬ ‫الدعاية واإلعالن‪ ،‬اخلدمات املالية والتجارية‪..‬‬ ‫وغيرها‪ ،‬والتى تطلب تخصصات للعمل‪.‬‬

‫نهاية امتحانات الدور الثانى‬

‫تصوير ‪ -‬رضوان أبو املجد‬

‫اليوم‪ ..‬آخر موعد لقبول‬ ‫تحويالت طالب الثانوية العامة‬

‫‪9‬انتهاء امتحانات الدور الثانى‪ ..‬وضبط حالتى غش‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم أن اليوم آخر موعد‬ ‫لتسلم حتويالت طالب الصف الثالث الثانوى العام‬ ‫من اإلدارات واملديريات التعليمية‪ ،‬وقالت فى خطاب‬ ‫حرصا على مصلحة‬ ‫موجه للمديريات التعليمية‪ ،‬إنه‬ ‫ً‬ ‫الطالب وضمان استقرار العملية التعليمية‪ ،‬قررت‬ ‫اللجنة املركزية املشكلة بديوان عام الــوزارة‪ ،‬تسلم‬ ‫جميع امللفات للطالب الراغبني فى التحويالت‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬اختتم طــاب الثانوية العامة‬ ‫امتحانات الدور الثانى بالشعبة العلمية (علوم) بأداء‬ ‫امتحان مادة «األحياء» بإجمالى ‪ 5698‬طال ًبا‪ ،‬كما‬ ‫أدى ‪ 7573‬طال ًبا بالشعبة العلمية (رياضيات) امتحان‬ ‫مادة «الرياضيات التطبيقية (اإلستاتيكا)»‪ ،‬بينما أدى‬ ‫‪ 3331‬طال ًبا بالشعبة األدبية امتحان مادة «الفلسفة‬ ‫واملنطق»‪ ،‬فى حني أدى ‪ 3‬طالب من مدارس املتفوقني‬ ‫امتحان مادة «اختبار االستعداد للدخول باجلامعات‬ ‫(الكيمياء‪ -‬الفيزياء)‪ ،‬بينما أدى طالب مبــدارس‬ ‫املكفوفني امتحان مادة «التاريخ ورقة ثانية»‪.‬‬ ‫وحرص خالد عبداحلكم‪ ،‬رئيس اإلدارة املركزية‬ ‫لشؤون املديريات‪ ،‬نائب رئيس عام امتحانات الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬قبل بدء االمتحان‪ ،‬على التواصل مع جميع‬ ‫مديرى املديريات التعليمية املتواجدين بغرف العمليات‬ ‫املحلية‪ ،‬واطمأن على تواجد ممثلى وزارة الداخلية؛‬ ‫لتأمني مقار جلان السير بجميع املحافظات‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫انتهاء ماراثون الثانوية العامة‪ ،‬عدا امتحانات مدارس‬ ‫(املكفوفني) التى ستنتهى اليوم‪.‬‬ ‫ووجـــه «عــبــداحلــكــم» الشكر جلميع الــــوزارات‬ ‫والهيئات التى شاركت فى إجناح منظومة االمتحانات‬ ‫هذا العام‪ ،‬وعلى رأسها وزارات «الدفاع والداخلية‬

‫والصحة والتنمية املحلية والكهرباء» كشريك أساسى‬ ‫فى امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬إضافة إلى اجلهود التى‬ ‫بذلتها الهيئات واألجهزة الرقابية واألمنية‪ ،‬معر ًبا‬ ‫عن تقديره للجهود املبذولة من جانب املحافظني‪،‬‬ ‫لتسخير جميع اإلمكانات من أجل انتظام سير العملية‬ ‫االمتحانية واتخاذ اإلجــراءات الكفيلة بتوفير املناخ‬ ‫الهادئ للطالب خالل فترة انعقاد سير االمتحانات‪.‬‬ ‫وأكـ ــد «عــبــداحلــكــم» أن جميع مــراحــل العمل‬ ‫بامتحانات الثانوية العامة مؤمنة بالكامل بــد ًءا من‬ ‫نقلها من مراكز توزيع كراسات االمتحان إلى جلان‬ ‫سير االمتحان‪ ،‬ثم إلى جلان النظام واملراقبة‪.‬‬ ‫وسارت أجواء االمتحان‪ ،‬خالل اليوم األخير‪ ،‬بشكل‬ ‫جيد ومنضبط دون حدوث أية مشكالت من شأنها‬ ‫تعكير صفو العملية االمتحانية‪ ،‬حيث قامت غرفة‬ ‫العمليات املركزية قبل بدء االمتحان باالطمئنان على‬ ‫وصول كراسات األسئلة إلى جميع اللجان االمتحانية‬ ‫باملحافظات‪ ،‬كما قام فريق العمل بالغرفة مبتابعة‬ ‫سير االمتحان بجميع املحافظات‪ .‬ومتكن أعضاء‬ ‫فريق مكافحة الغش اإللكترونى بغرفة العمليات‬ ‫املركزية من رصد عدد حالتى غش إلكترونى‪ ،‬حيث‬ ‫مت ضبط طالب مبحافظة (القليوبية) قام بالغش‬ ‫اإللكترونى خالل امتحان مــادة «األحــيــاء»‪ ،‬وطالب‬ ‫مبحافظة (املنوفية) قام بالغش اإللكترونى خالل‬ ‫امتحان مادة «الفلسفة واملنطق»‪ ،‬حيث مت التحفظ‬ ‫على أجهزة الهواتف املستخدمة‪ ،‬واتخاذ اإلجراءات‬ ‫القانونية الالزمة حيالهما‪ ،‬وتطبيق القرار الوزارى رقم‬ ‫(‪ )34‬لسنة ‪ 2018‬بشأن تنظيم أحوال إلغاء االمتحان‪،‬‬ ‫واحلرمان منه‪ ،‬والقانون رقم (‪ )205‬لسنة ‪2020‬‬ ‫بشأن مكافحة أعمال اإلخالل باالمتحانات‪.‬‬


‫«التضامن» توقع بروتوكولً بـ‪ 50‬مليونًا لتمويل ‪ 2425‬مشرو ًعا لقرى «حياة كريمة» بـ‪ 7‬محافظات‬

‫‪«9‬القباج»‪ :‬حرصنا على تقديم الدعم الفنى إلعداد مقترح متكامل يراعى األصول المنهجية وتحديد نطاق االستهداف‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫و َّقــعــت وزارة الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى وبنك‬ ‫مــصــر ومــؤســســة «مــصــر اخلــيــر» بــروتــوكــول‬ ‫تعاون لدعم ومتويل فرص التمكني االقتصادى‬ ‫لألسر املستحقة بقرى املبادرة الرئاسية «حياة‬ ‫كرمية»‪ ،‬حيث يقوم البنك مبقتضى البروتوكول‬ ‫بــتــقــدمي تــبــرع ملــؤســســة «مــصــر اخلــيــر» بـــ‪50‬‬ ‫مشروعا‬ ‫مليون جنيه لتمويل تنفيذ ‪2425‬‬ ‫ً‬ ‫فى ‪ 7‬محافظات‪ ،‬هى‪ :‬بنى سويف‪ ،‬والفيوم‪،‬‬ ‫والبحيرة‪ ،‬وكفرالشيخ‪ ،‬ودمــيــاط‪ ،‬والدقهلية‪،‬‬ ‫والغربية‪.‬‬ ‫وذكــــرت نــيــفــن الــقــبــاج‪ ،‬وزيــــرة الــتــضــامــن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬أن البروتوكول يأتى مع شريكني من‬ ‫أقوى الشركاء الفاعلني واملنتجني واملساهمني‬ ‫فى الدفع بعجلة التنمية‪ ،‬الفتة إلى أن الوزارة‬ ‫تسعى لتنسيق اجلهود مع كل األطراف املتمثلة‬ ‫فى أجهزة الوزارة املختلفة‪ ،‬ومنظمات املجتمع‬ ‫املدنى‪ ،‬والقطاع اخلاص‪ ،‬واجلهات احلكومية‬ ‫الشريكة‪ ،‬لــذا يأتى املشروع كنتيجة لتضافر‬

‫اجلهود بني الوزارة وبنك مصر ومؤسسة «مصر‬ ‫اخلير»‪ ،‬حيث عكف املتخصصون من األطراف‬ ‫الثالثة على إعــداد مشروع يتسم باحلرفية‪،‬‬ ‫ويــراعــى تــقــدمي خــدمــات مــالــيــة تتناسب مع‬ ‫إمكانيات وظروف الفئة املستهدفة‪.‬‬ ‫وأوضحت أن املشروع يأتى ضمن خدمات‬ ‫التمكني االقــتــصــادى الــتــى تقدمها الـ ــوزارة‪،‬‬ ‫فقد حرصت الوزارة على تقدمي الدعم الفنى‬ ‫للمؤسسة الشريكة‪ ،‬فى إعداد مقترح متكامل‬ ‫األركان‪ ،‬يراعى األصول املنهجية‪ ،‬كما ساهمت‬ ‫فى حتديد نطاق االستهداف لضمان التكامل‬ ‫مع أنشطة التمكني االقتصادى التى تقدمها‬ ‫الـــــوزارة فــى مــحــافــظــات امل ــب ــادرة الــرئــاســيــة‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬مع األخــذ فى االعتبار حتقيق‬ ‫عــدد إضافى من املشروعات نــاجت عن تدوير‬ ‫املتحصالت‪ ،‬لضمان االستغالل اجليد لرأس‬ ‫املال‪.‬‬ ‫وقال الدكتور على جمعة‪ ،‬رئيس مجلس أمناء‬ ‫مؤسسة «مصر اخلير»‪ ،‬إن شعار «مصر اخلير»‬

‫هو «تنمية اإلنسان مهمتنا األساسية»‪ ،‬حيث‬ ‫تخدم املؤسسة مختلف فئات املجتمع فى عدة‬ ‫مجاالت‪ ،‬منها الصحة والتعليم والبحث العلمى‬ ‫والتكافل االجتماعى ومناحى احلياة‪.‬‬ ‫وأضاف «جمعة» أن البروتوكول املوقع يأتى‬ ‫ً‬ ‫استكمال للنجاحات التى تقوم بها املؤسسة فى‬ ‫املساعدة لتوفير دخل للمستفيدين من خالل‬ ‫متكينهم من متلك مشروعات صغيرة أو دعم‬ ‫مشروعات قائمة مولدة للدخل للمساعدة فى‬ ‫احلالة االجتماعية واالقتصادية لألسرة من‬ ‫خالل تقدمي متويل عينى أو نقدى‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن اختيار النطاق اجلغرافى للتنفيذ مت بعناية‬ ‫بالغة فى ‪ ٧‬محافظات‪ ،‬ويستهدف هذا املشروع‬ ‫تــقــدمي الــتــمــويــل الــنــقــدى بــهــدف دع ــم فــرص‬ ‫التمكني االقتصادى لألشخاص ذوى اخلبرة‬ ‫اجليدة فى إدارة وتشغيل املشروعات املتنوعة‪،‬‬ ‫الــذيــن تنطبق عليهم مــعــايــيــر االســتــحــقــاق‪،‬‬ ‫والراغبني فى احلصول على متويل لتوسعة أو‬ ‫إقامة مشروع يساعد األسرة فى توليد دخل‪،‬‬

‫جانب من مراسم توقيع البروتوكول‬

‫«طاقة عربية» تتقدم بعرض غير ملزم لشراء حصة فى «محطات وطنية»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٣٠‬أغسطس ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٤ -‬صفر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٤ -‬مسرى ‪ - 17٣٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠١٦‬‬

‫واملساهمة فى توفير أساسيات احلياة ألفراد‬ ‫األسرة من التعليم والعالج واملأكل واملشرب مبا‬ ‫يحقق احلياة الكرمية‪.‬‬ ‫ولفت محمد اإلتــربــى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫بنك مصر‪ ،‬إلى أن شراكة بنك مصر فى هذا‬ ‫الــبــروتــوكــول تــأتــى انــطــا ًقــا مــن حــرص البنك‬ ‫الــدائــم عــلــى الــتــعــاون مــع مــؤســســات املجتمع‬ ‫املدنى ودعــم املشروعات التى حتقق التمكني‬ ‫االقــتــصــادى لألسر األول ــى بالرعاية فــى قرى‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬وذلك متاش ًيا مع توجهات الدولة‬ ‫املصرية لدعم الفئات األكثر استحقا ًقا من خالل‬ ‫املبادرة الرئاسية «حياة كرمية»‪ ،‬وضمن املشروع‬ ‫القومى لتطوير الريف املصرى مبا يحقق خطة‬ ‫مصر ‪ ،2030‬مع التركيز على تنوع املشروعات‪،‬‬ ‫سواء حرفية أو جتارية أو خدمية تب ًعا الحتياج‬ ‫املحافظات‪ ،‬ومبا ينعكس إيجا ًبا على خلق فرص‬ ‫عمل وحتقيق عائد يساعد فى حتسني املستوى‬ ‫املعيشى لــأســر‪ ،‬وحتقيق التكامل بــن مجال‬ ‫التنمية املجتمعية والتمكني االقتصادى‪.‬‬

‫قالت شركة طاقة عربية إنها تقدمت بعرض‬ ‫غير ملزم لشراء حصة فى محطات شركة وطنية‬ ‫لبيع وتوزيع املنتجات البترولية‪ ،‬اململوكة بالكامل‬ ‫جلهاز مشروعات اخلدمة الوطنية التابع للقوات‬ ‫املسلحة‪ .‬وأضافت الشركة فى بيان للبورصة‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬أنها تأهلت للمرحلة الثانية من ضمن‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - August 30 th - 2023 - Issue No. 7016 - Vol.20‬‬

‫قائمة الشركات املتقدمة وبنا ًء عليه ستتم دعوة‬ ‫مجلس اإلدارة للبدء فــى إجــــراءات الفحص‬ ‫النافى للجهالة‪ .‬وأشارت إلى أنه لم يتم حتديد‬ ‫سبل متويل الصفقة فى حال تنفيذها حتى اآلن‪،‬‬ ‫منوهة إلى أنها ملتزمة مع اجلهات التى تدير‬ ‫عملية الطرح بعدم اإلفصاح عن أى معلومات‪.‬‬ ‫وميتلك جهاز مشروعات اخلــدمــة الوطنية‬

‫‪ %20‬من أسهم «طاقة عربية» مقابل ‪1.629‬‬ ‫مليار جنيه فى صفقة متت عقب الطرح األخير‬ ‫للشركة فى البورصة فى يوليو املاضى‪.‬‬ ‫يشار إلى أن طاقة عربية سجلت صافى ربح‬ ‫بلغ ‪ 167.27‬مليون جنيه خالل الفترة من يناير‬ ‫حتى نهاية يونيو ‪ ،2023‬مقابل ‪ 192.35‬مليون‬ ‫جنيه خالل نفس الفترة من العام املاضى‪.‬‬

‫الحكومة‪ :‬مقترح لشركة عالمية بإنشاء مصنعين لألسمدة والسيليكون‬

‫‪9‬باستثمارات ‪ 700‬مليون دوالر‪ ..‬و«مدبولى» يوجه بسرعة إعداد مشروعات قوانين الحزم التحفيزية‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫ناقش الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫مقترحا‬ ‫رئــيــس مجلس الـــــوزراء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مــقــد ًمــا مــن مجموعة «إنــدورامــا»‬ ‫الــعــاملــيــة‪ ،‬بــشــأن إنــشــاء مصنعني‬ ‫لألسمدة الفوسفاتية والسيليكون‬ ‫املعدنى إلنتاج األلواح الشمسية‪.‬‬ ‫وأشــار «مدبولى» خــال اجتماع‬ ‫بحضور املهندس طارق املال‪ ،‬وزير‬ ‫البترول‪ ،‬والدكتورة هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزيرة التخطيط‪ ،‬واملهندس أحمد‬ ‫سمير‪ ،‬وزيــر التجارة والصناعة‪،‬‬ ‫واملستشار محمد أبازيد‪ ،‬املستشار‬ ‫القانونى لوزيرة التخطيط‪ ،‬وسيف‬ ‫صــالــح‪ ،‬مــعــاون وزيـــرة التخطيط‬ ‫للسياسات العامة‪ ،‬وعبر «فيديو‬ ‫كونفرانس»‪ ،‬محمد شيرين‪ ،‬نائب‬ ‫أول االســتــثــمــار بــصــنــدوق مصر‬ ‫ال ــس ــي ــادى‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬إلـــى اخلــطــاب‬ ‫املــوجــه مــن مجموعة «إنــدورامــا»‬ ‫بشأن إنشاء مصنع إلنتاج األسمدة‬ ‫الــفــوســفــاتــيــة‪ ،‬وآخـ ــر للسيليكون‬ ‫املعدنى إلنتاج األلواح الشمسية‪.‬‬ ‫وأوضـــــــح أن ـ ــه س ــب ــق أن عــقــد‬ ‫اجتماعا مع املسؤولني عن الشركة‬ ‫ً‬ ‫ال ــذي ــن أبــــدوا اهــتــمــا ًمــا بتوسيع‬ ‫اســتــثــمــاراتــهــم ف ــى م ــص ــر‪ ،‬ول ــذا‬

‫رئيس الوزراء خالل مناقشة مقترح بإنشاء مصنعني لألسمدة والسيليكون‬

‫فهذا االجتماع يأتى بغرض بحث‬ ‫اإلس ـ ــراع بـــإجـــراءات تــنــفــيــذ هــذا‬ ‫املشروع‪.‬‬ ‫ولفتت وزيرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقتصادية إلى رغبة املستثمر فى‬

‫توجيه استثماراته فــى مصنعني‪،‬‬ ‫ه ــم ــا األســـــمـــــدة ال ــف ــوس ــف ــات ــي ــة‬ ‫والسيليكون املعدنى إلنتاج األلواح‬ ‫الشمسية‪ ،‬باستثمارات ‪ 700‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬على أن يتم تخصيص اإلنتاج‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬ ‫لــلــتــصــديــر‪ ،‬مــؤكــدة أن املستثمر‬ ‫لديه االستعداد إلقامة شراكة مع‬ ‫مشروعات قائمة بالفعل‪.‬‬ ‫وأكـــــد وزيـــــر ال ــب ــت ــرول تــوافــر‬ ‫األراضى الالزمة وكذا املواد اخلام‬

‫للمصنعني املطلوبني‪ ،‬كما أن هناك‬ ‫فرصة للشراكة ميكن مناقشتها مع‬ ‫مسؤولى املجموعة‪.‬‬ ‫ووجــــه رئــيــس مــجــلــس الــــوزراء‬ ‫ّ‬ ‫بسرعة دراسة املطالب التى تقدم‬ ‫بها املستثمر من جانب الــوزارات‬ ‫واجلــهــات املــعــنــيــة‪ ،‬وكــذلــك فــرص‬ ‫الــشــراكــة املــطــروحــة‪ ،‬أو األراضــى‬ ‫املطلوبة إلنــشــاء مصانع جــديــدة‪،‬‬ ‫عــلــى أن يــتــم ات ــخ ــاذ اإلجـــــراءات‬ ‫الــازمــة والتيسيرات إلقــامــة تلك‬ ‫املصانع‪ ،‬مبا يسهم فى سرعة ضخ‬ ‫هذه االستثمارات وتوفير املنتجات‬ ‫وج ــه «مــدبــولــى»‬ ‫املــســتــهــدفــة‪ ،‬كــمــا ّ‬ ‫بسرعة عقد اجتماع مع مسؤولى‬ ‫الــشــركــة ملــنــاقــشــة تــفــاصــيــل تلك‬ ‫املشروعات‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬كلف «مدبولى»‬ ‫وزيــــر الــصــنــاعــة بــســرعــة إعـــداد‬ ‫مشروعات القوانني أو الــقــرارات‬ ‫اخلاصة بتنفيذ توجيهات الرئيس‬ ‫السيسى‪ ،‬األخيرة‪ ،‬املتعلقة باحلزم‬ ‫التحفيزية للصناعات املستهدفة‪،‬‬ ‫حتى يتسنى عرضها على مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬وفى حالة وجود تعديالت‬ ‫على القوانني تُعرض على البرملان‬ ‫فى بداية االنعقاد اجلديد‪.‬‬

‫وضع حجر األساس ألكاديمية السويدى وبنك مصر بـ «السخنة االقتصادية»‬ ‫‪ 9‬وزير التعليم‪ :‬مدارس التكنولوجيا التطبيقية غ ّيرت الصورة الذهنية عن التعليم الفنى‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫شــهــد ال ــدك ــت ــور رضـ ــا حــجــازى‪،‬‬ ‫وزير التربية والتعليم‪ ،‬ووليد جمال‬ ‫الدين‪ ،‬رئيس الهيئة العامة للمنطقة‬ ‫االقتصادية لقناة السويس‪ ،‬وضع‬ ‫حــجــر األســــاس إلنــشــاء أكــادميــيــة‬ ‫السويدى وبنك مصر الفنية‪ ،‬داخل‬ ‫منطقة السخنة املتكاملة التابعة‬ ‫للمنطقة االقتصادية لقناة السويس‪،‬‬ ‫وذلك بحضور محمد اإلتربى‪ ،‬رئيس‬

‫مجلس إدارة بنك مصر‪.‬‬ ‫وق ــال وزي ــر التربية والتعليم إن‬ ‫مدارس التكنولوجيا التطبيقية غيرت‬ ‫الــصــورة الذهنية فــى املجتمع عن‬ ‫التعليم الفنى‪ ،‬حيث إن الطالب من‬ ‫خريجى هذه املدارس يضمن وظيفته‬ ‫قبل التخرج‪ ،‬وله احلق فى االلتحاق‬ ‫باجلامعات التكنولوجية دون معادلة‪،‬‬ ‫كما يستطيع االلتحاق باجلامعات‬ ‫األكــادميــيــة بــعــد إجــــراء املــعــادلــة‪،‬‬

‫ً‬ ‫فضل عن زيادة الطلب من مختلف‬ ‫دول العالم على هــؤالء اخلريجني‪.‬‬ ‫وأض ــاف الــوزيــر أنــه مت توقيع عدة‬ ‫بــروتــوكــوالت مــع بنك مصر إلنشاء‬ ‫‪ 5‬مدارس تكنولوجية‪ ،‬الفتًا إلى أنه‬ ‫سيتم ً‬ ‫أيضا إنشاء مدرسة للعباقرة‪،‬‬ ‫بــالــتــعــاون مــع الــوكــالــة األمــريــكــيــة‬ ‫للتنمية الدولية لتضم أفضل الطالب‬ ‫املتفوقني من الصف األول الثانوى‬ ‫مبدارس «‪ »stem‬ومدرسة املتفوقني‬

‫الثانوية بعني شمس‪ ،‬وسيكون هناك‬ ‫توأمة مع املــدارس فى مختلف دول‬ ‫العالم‪ ،‬واجلامعات املصرية‪.‬‬ ‫وأضافر الوزير أن الشراكة القوية‬ ‫مــع الــقــطــاع اخلـ ــاص واملــؤســســات‬ ‫احلــكــومــيــة واملــجــتــمــع املــدنــى متثل‬ ‫إحدى أهم سياسات الــوزارة‪ ،‬وعلى‬ ‫رأس أولويات خطتها االستراتيجية‬ ‫‪ ،2029 / 2024‬مبا يؤدى إلى تعظيم‬ ‫املوارد ويحقق اإلنتاجية األفضل‪.‬‬

‫مــن جهته‪ ،‬أوض ــح رئــيــس الهيئة‬ ‫العامة للمنطقة االقتصادية لقناة‬ ‫الــســويــس أن إح ــدى أهــم أولــويــات‬ ‫املنطقة االقتصادية لقناة السويس‬ ‫تكمن فى خلق فرص العمل وتأهيل‬ ‫العمالة الفنية‪ ،‬الفتًا إلى أن إنشاء‬ ‫أكــادميــيــة الــســويــدى وبــنــك مصر‬ ‫الــفــنــيــة‪ ،‬يــأتــى ليستكمل جاهزية‬ ‫املنطقة االقتصادية من قــدرات من‬ ‫خالل تأهيل العمالة املدربة‪.‬‬

‫«متولى»‪ :‬شيدت فى أرقى أحياء المدينة‬

‫سكان خليج تامبا بفلوريدا ميألون أكياس الرمال استعدادا للعاصفة إيداليا‬

‫انهيار صخرى يعطل حركة‬ ‫القطارات بين فرنسا وإيطاليا‬ ‫‪9‬العاصفة «إيداليا» تقترب من «فلوريدا» األمريكية‬

‫كتبت‪ -‬مى أبودوح‪:‬‬

‫تــســبــب انــهــيــار صــخــرى فى‬ ‫تعليق حركة القطارات بني فرنسا‬ ‫وإيــطــالــيــا‪ ،‬أمـ ــس األول‪ ،‬فيما‬ ‫أص ــدرت سلطات واليــة فلوريدا‬ ‫األمريكية‪ ،‬أوام ــر بــإخــاء سكان‬ ‫خليج تامبا اســتــعــدا ًدا للعاصفة‬ ‫املدارية «إيداليا»‪.‬‬ ‫أدى انــهــيــار صــخــرى وق ــع فى‬ ‫جــبــال األلـ ــب الــفــرنــســيــة‪ ،‬أمــس‬ ‫األول‪ ،‬إلى تعليق حركة القطارات‬ ‫التى تربط بني فرنسا وإيطاليا‪،‬‬ ‫وقــالــت السلطات اإلقليمية فى‬ ‫سافوى «غرب األلب» إن االنهيار‬ ‫األرض ــى وقــع عندما اصطدمت‬ ‫صخور األلب بحاجز وقائى يقف‬ ‫على طول الطريق املؤدى إلى ممر‬ ‫مونت سينيس امل ــؤدى إلــى وادى‬

‫جــزيــرة لــومــبــوك‪ .‬ودفــع الــزلــزال‬ ‫الــنــاس إلــى الــفــرار مــن منازلهم‬ ‫وفنادقهم‪ ،‬فيما أكــدت السلطات‬ ‫عـــــدم وجــــــود ت ــه ــدي ــد ب ــح ــدوث‬ ‫تسونامى فى أعقاب الزلزال‪.‬‬ ‫وأشــار املتحدث الرسمى باسم‬ ‫الوكالة الوطنية ملواجهة الكوارث‪،‬‬ ‫عــبــدول املــهــارى‪ ،‬إلــى أنــه لــم ترد‬ ‫أنباء عن وقوع أضرار‪ ،‬مضي ًفا أن‬ ‫الزلزال وقع على عمق حوالى ‪516‬‬ ‫كيلومت ًرا حتت سطح األرض مما‬ ‫يجعله غير مدمر‪.‬‬ ‫من جهة أخرى‪ ،‬أمرت السلطات‬ ‫املحلية لــواليــة فــلــوريــدا بــإجــاء‬ ‫السكان من منازلهم الواقعة فى‬ ‫املــنــاطــق املــنــخــفــضــة عــلــى طــول‬ ‫ســاحــل خليج تــامــبــا مــع اقــتــراب‬ ‫العاصفة املدارية «إيداليا»‪.‬‬

‫ســوزا اإليــطــالــى‪ .‬وذك ــرت شركة‬ ‫السكك احلديدية الفرنسية أن‬ ‫االنهيار األرضى تسبب فى تعليق‬ ‫جميع القطارات العابرة للحدود‬ ‫على خط شامبيرى‪-‬تورينو‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى إغالق نفق فريوس الذى يربط‬ ‫فرنسا وإيطاليا حتت جبال األلب‬ ‫أمام الشاحنات الثقيلة‪.‬‬ ‫وفــــــى سـ ــيـ ــاق آخـــــــر‪ ،‬ضـــرب‬ ‫زلـــزال‪ ،‬أمــس‪ ،‬بقوة ‪ 7.1‬درجــة‪،‬‬ ‫ســواحــل جزيرتى بالى ولومبوك‬ ‫اإلندونيسيتني‪.‬‬ ‫ووفـ ـ ًق ــا ملــركــز رصـــد الــــزالزل‬ ‫األوروبـ ــى املتوسطى‪ ،‬وقــع مركز‬ ‫الــزلــزال‪ ،‬الــذى ضــرب بحر بالى‪،‬‬ ‫على بعد حوالى ‪ 203‬كيلومترات‬ ‫شمال مدينة ماتارام‪ ،‬وهى املدينة‬ ‫التى تقع على اجلانب الغربى من‬

‫مروان يستعرض القوانين ذات الصلة بمواجهة الجرائم‬

‫رفع ‪ 60‬طن مخلفات زراعية من مقابر اليهود باإلسكندرية‬

‫«العدل» تعرض تجربة مكافحة المخدرات على وفد عراقى‬

‫فـــى ســبــيــل إظـــهـــار اجلــبــانــات‬ ‫التاريخية واألثرية والتراثية بصورتها‬ ‫احلضارية‪ ،‬والتى تتناسب مع تاريخها‬ ‫وتراثها‪ ،‬أعلن قطاع اآلثار اإلسالمية‬ ‫والقبطية واليهودية مبنطقة آثــار‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬رفع ‪ 60‬طن مخلفات‬ ‫زراعية وأشجار وجنيل من املقابر‬ ‫الــيــهــوديــة فــى منطقة الــشــاطــبــى‪،‬‬ ‫والتى تضم أشهر ‪ 60‬عائلة يهودية‬ ‫وحــاخــامــات‪ ،‬بينها عائلتا يعقوب‬ ‫منشا وساويرس‪.‬‬ ‫وق ــال محمد مــتــولــى‪ ،‬مــديــر عام‬ ‫اآلثار اإلسالمية والقبطية واليهودية‬ ‫فى اإلسكندرية‪ ،‬إن املنطقة بالتعاون‬ ‫مــع حــى وســـط‪ ،‬رفــعــت مــا يــقــارب‬ ‫‪ 60‬طن مخلفات زراعية من داخل‬ ‫ومحيط املقابر اليهودية‪ ،‬وذلك فى‬ ‫إط ــار احل ــرص على إظــهــار املــواقــع‬ ‫األثــريــة باملظهر احلــضــارى الالئق‪،‬‬ ‫الف ـ ًتــا إلــى أنــه نــظ ـ ًرا لــزيــادة أفــرع‬ ‫األشجار والنخيل وظهور احلشائش‬ ‫جدًا بعدد من‬ ‫الطبيعية بصورة كثيفة ّ‬

‫استقبل املستشار عمر م ــروان‪،‬‬ ‫وزيـــر ال ــع ــدل‪ ،‬مبــقــر وزارة الــعــدل‬ ‫بالعاصمة اإلداريــة اجلديدة‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫وفد البرملان العراقى برئاسة الدكتور‬ ‫عــدنــان بــرهــان اجلحيشى‪ ،‬رئيس‬ ‫جلنة املــخــدرات واملــؤثــرات العقلية‬ ‫النيابية‪ ،‬لبحث سبل االستفادة من‬ ‫التجربة املصرية فى مكافحة جرائم‬ ‫املخدرات بكل صورها وأمناطها‪.‬‬ ‫واس ــت ــع ــرض مــــــروان الــقــوانــن‬ ‫املصرية ذات الصلة مبكافحة جرائم‬ ‫املخدرات واألثر التشريعى للعقوبات‬ ‫ع ــل ــى جـ ــرائـ ــم اجلـــلـــب واالجتــــــار‬ ‫والتعاطى‪ ،‬وكذلك فتح الباب أمام‬ ‫املدمن للتعافى فى إطار من السرية‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه‪ ،‬أشـــار رئــيــس الــوفــد‬ ‫ال ــع ــراق ــى إلــــى أهــمــيــة الــتــعــاون‬ ‫واالس ــت ــف ــادة مــن خــبــرات اجلــانــب‬ ‫املــــصــــرى فــــى مـ ــجـ ــال مــكــافــحــة‬ ‫املخدرات‪ ،‬مشيدًا بالبنية التشريعية‬ ‫املصرية املناهضة جلرائم املخدرات‪.‬‬ ‫فى سياق االستفادة من التجربة‬

‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫‪˚ ٢٥ ˚ ٣٥‬‬

‫القــاهرة‬

‫حار‬

‫كتب‪ -‬محمد طه وأشرف غيث‪:‬‬

‫أعمال إزالة املخلفات مبقابر اليهود باإلسكندرية‬

‫املقابر اليهودية‪ ،‬مت التحرك بشكل‬ ‫عاجل إلزال ــة املخلفات بعد تقليم‬ ‫الزوائد منها‪.‬‬ ‫وأضاف «متولي» أن شركة نهضة‬ ‫مصر املنوط بها أعمال النظافة فى‬ ‫املحافظة بالتنسيق مع حى وسط‪،‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚٣١ ˚٣٩ ˚٢٤ ˚٣١ ˚٢٤ ˚٣٢‬‬ ‫‪˚٢٩ ˚٤٢ ˚٢٨ ˚٤٠ ˚٣٠ ˚٣٨‬‬

‫رفعت كافة املخلفات الزراعية من‬ ‫املقابر اليهودية بالشاطبى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫حتت إشراف مفتشى اآلثار‪.‬‬ ‫وأش ــار «متولى» إلــى أن جبانات‬ ‫اليهود شيدت فى أرقى أحياء مدينة‬ ‫اإلسكندرية على مساحات شاسعة‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪٥:٠٠‬‬ ‫‪٥:٣‬‬ ‫‪٥:٤‬‬

‫‪٦:٣٠‬‬ ‫‪٦:٣٥‬‬ ‫‪٦:٢٩‬‬

‫‪١٢:٥٦‬‬ ‫‪١:١‬‬ ‫‪١٢:٤٩‬‬

‫العصر‬

‫‪٤:٣٠‬‬ ‫‪٤:٣٦‬‬ ‫‪٤:١٧‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٢٠‬‬ ‫‪٧:٢٧‬‬ ‫‪٧:٩‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٤١‬‬ ‫‪٨:٤٨‬‬ ‫‪٨:٢٤‬‬

‫وزير العدل خالل استقباله رئيس الوفد العراقى‬

‫املصرية فى مكافحة اإلدم ــان‪ ،‬زار‬ ‫وف ــد بــرملــان ال ــع ــراق أح ــد املــراكــز‬ ‫العالجية النموذجية التابعة لصندوق‬ ‫مكافحة وعــاج اإلدم ــان والتعاطى‬ ‫واملقرر افتتاحه قري ًبا‪.‬‬ ‫كــان فــى استقبال الــوفــد الدكتور‬ ‫الدوالر‬

‫‪30.75‬‬

‫‪30.85‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪8.19‬‬

‫‪8.22‬‬

‫‏‪‎‬عمرو عثمان‪ ،‬مساعد وزيرة التضامن‬ ‫االجتماعى مدير صندوق مكافحة‬ ‫وعالج اإلدمان والتعاطى‪ .‬تأتى زيارة‬ ‫وفــد بــرملــان الــعــراق عقب االجتماع‬ ‫مــع نيفني الــقــبــاج‪ ،‬وزي ــرة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬لبحث التعاون املشترك‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪33.16‬‬

‫‪33.43‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪100.12 99.08‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪38.63‬‬

‫‪38.97‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪8.38‬‬

‫‪8.39‬‬


‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربــعــاء ‪ - ٢٠٢٣/٨/٣٠‬السنة العشرون ‪ -‬الــعــدد ‪٧٠١٦‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 7016 - Wednesday 30/8/2023‬‬

‫الدكتور هيثم شعبان رئيس أول مؤتمر عن الجينوم فى «القارة السمراء»‪:‬‬

‫مؤرخ من كوكب آخر نسعى لنقل أحدث ما توصل إليه العلم داخل قارة إفريقيا‬ ‫أسامة غريب‬

‫إذا ذُكــر اســم تيمور لنك فــإن التلميذ العربى‬ ‫ســيــردد بشكل تلقائى أنــه ذلــك الــغــازى املغولى‬ ‫الرهيب الذى عاش عمره كله يقتل وينهب وينشر‬ ‫اخلراب حيثما حل‪ .‬ذلك أن الكتب التى سطرها‬ ‫مؤرخونا تروى الفظائع التى ارتكبها الرجل عامى‬ ‫‪ 1399‬و‪ 1400‬عندما غزا حلب فأحرقها بالكامل‬ ‫ثم اقتحم دمشق وأحلق بها الدمار‪ ،‬أو عندما احتل‬ ‫بغداد وقتل مئات اآلالف من سكانها فى يوم واحد‪.‬‬ ‫لكن نفس الشخص الذى يلعنه تاريخنا املكتوب‬ ‫يــدرس الطالب فى أوزبكستان سيرته بحسبانه‬ ‫بطل األمة األوزبكية الذى حقق لها األمجاد‪ .‬وال‬ ‫يختلف األمر كذلك حينما ننظر إلى فرناندو الثالث‬ ‫ملك قشتالة الذى حارب املسلمني فى األندلس بني‬ ‫عامى ‪ 1230‬و‪ 1260‬وأحلق بهم هزائم فادحة وجنح‬ ‫فى ثالثني عاما فقط فى االستيالء على ثمانني‬ ‫باملائة من املمالك واملدن التى شكلت إسبانيا املسلمة‬ ‫مثل قرطبة وجيان وإشبيلية وأملرية ومرسية‪ ،‬وقد‬ ‫حسم الصراع الذى أدى فى النهاية إلى زوال الدولة‬ ‫العربية فى األندلس بسقوط غرناطة فى آخر‬ ‫الطابور الذى تهاوى مملكة تلو األخرى‪.‬‬ ‫وال شك فى أننا عندما نقرأ التاريخ الذى تركه‬ ‫لنا الشاعر واملؤرخ ابن األ ّبار عن تلك الفترة ال‬ ‫بد أن نشعر باحلنق والغضب والكراهية للملك‬ ‫اإلسبانى الذى اقتحم األسوار وأحرق الزرع ور ّوع‬ ‫اآلمنني وقتل األسرى املسلمني‪ ،‬كما نشعر باألسى‬ ‫ألهلنا الذين واجهوا هذا الوحش الذى ولغ فى‬ ‫دمــائــهــم وأحل ــق بهم اخلـ ــراب‪ .‬ولــكــن اإلســبــان‬ ‫عندما ينظرون لنفس الرجل فبكل احلب والفخر‬ ‫واملهابة حتى إنهم أنزلوه منزلة القديسني وجعلوا‬ ‫سيرته تروى على الربابة وفى األدب الشعبى‪،‬‬ ‫واعــتــبــروه أشــبــه بــاملــاك الـــذى أرســلــه الــرب‬ ‫لنصرتهم فأطلقوا عليه لقب القديس فيرناندو‬ ‫أو فيرناندو سانتو‪ ،‬ومألوا بتماثيله املدن التى‬ ‫غزاها بعد أن توجوه بطال لألمة اإلسبانية‪.‬‬ ‫وال يبتعد عــن هــذا أن نضرب مثاال بأرييل‬ ‫شارون‪ ،‬بطل مجزرة صبرا وشاتيال فى لبنان عام‬ ‫‪ ،1982‬أو إيهود بــاراك‪ ،‬الذى تنكر فى زى امرأة‬ ‫وقام بقتل قادة املقاومة الفلسطينية فى بيروت عام‬ ‫‪ ،1973‬أو ديفيد إليعازر‪ ،‬الذى قام بدفن األسرى‬ ‫املصريني أحياء عام ‪ ،1967‬أو مناحم بيجني‪ ،‬بطل‬ ‫مجزرة دير ياسني عام ‪ ..1948‬كل هؤالء الوحوش‬ ‫الــذيــن بــقــروا بطون احلــوامــل وذبــحــوا األطفال‬ ‫وروعوا املدنيني يعتبرهم الشعب اإلسرائيلى أبطاله‬ ‫التاريخيني‪ ،‬باإلضافة إلى بن جوريون ومائير وديان‬ ‫ورابني‪ ..‬وهم جميعا على نفس الشاكلة‪.‬‬ ‫وأتصور أن األمر ذاته البد أن يكون موجودا‬ ‫عند نظرة املعسكر اآلخر ألبطال التاريخ العربى‬ ‫الذين نحمل لهم كل إعزاز وتقدير مثل خالد بن‬ ‫الوليد وعقبة بن نافع وموسى بن نصير وطارق‬ ‫بن زياد وسعد الدين الشاذلى‪.‬‬ ‫األمــر إذن يتوقف على نظرتك الشخصية‬ ‫وعلى املكان الذى تقف فيه لتحكم على الشخص‬ ‫من منظورك اخلاص إن كان بطال أو مجرما‪..‬‬ ‫ويجب أن نتأكد أن كتاب التاريخ املحايد لن يوجد‬ ‫إال إذا كتبه مؤرخ من كوكب آخر!‪.‬‬

‫قال الدكتور هيثم شعبان‪ ،‬عالم اجلينوم‬ ‫املصرى‪ ،‬أستاذ الفيزياء احليوية املشارك‪،‬‬ ‫ومدير مشروع بحثى مبركز أجورا ألبحاث‬ ‫رئيسا ألول‬ ‫إن قــرار اختياره‬ ‫الــســرطــان‪ّ ،‬‬ ‫ً‬ ‫مؤمتر عن اجلينوم فى إفريقيا جــاء فى‬ ‫توقيت مهم للغاية‪ ،‬إذ حتمسنا لنقل‬ ‫خبراتنا إلى قارتنا اإلفريقية وإحضار أهم‬ ‫العلماء لنقل علمهم إلى الطالب والباحثني‪.‬‬ ‫وأضـــــاف «ش ــع ــب ــان»‪ ،‬ف ــى حــــوار خــاص‬ ‫أن عقد املؤمتر فى القارة‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪ّ ،‬‬ ‫وجهة ملؤمترات األبحاث‬ ‫اإلفريقية يجعلها‬ ‫ّ‬ ‫أن أهمية‬ ‫العلمية لسنوات مقبلة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مؤكدا ّ‬ ‫املؤمتر فى أنه األول من نوعه بهذا املجال‬ ‫ال ــذى ُيعقد فــى إفريقيا‪ ،‬وج ــاء اختيار‬ ‫إقامته فى غانا ألسباب لوجستية‪ ،‬منها‬ ‫قلة املــوارد‪ ،‬ونسعى جاهدين لكى تنعقد‬ ‫النسخة الثانية من املؤمتر فى مصر‪ ،‬وإلى‬ ‫نص احلوار‪:‬‬

‫■ وما هى أهمية املؤمتر والهدف من إقامته فى‬ ‫إفريقيا؟‬ ‫ تكمن أهمية املؤمتر فى كونه األول من نوعه‬‫بهذا املجال الذى سيعقد بالقارة اإلفريقية‪ ،‬حيث‬ ‫جرت العادة على عقد املؤمترات العلمية التابعة‬ ‫للجمعيات األمريكية للبيولوجيا التجريبية فى‬ ‫الواليات املتحدة أو فى أوروبا‪ ،‬ما يجعل من الصعب‬ ‫على الطالب والباحثني األفارقة املشاركة‪ ،‬لوجود‬ ‫مصاعب مادية ولوجستية مثل إصدار تأشيرات‬ ‫السفر وغيرها‪ ،‬واستهدفنا إقامة هذا املؤمتر فى‬ ‫إفريقيا للتغلب على كل هذه العوائق‪.‬‬ ‫■ وماذا عن محاور املؤمتر؟‬ ‫ قررنا اختيار موضوع املؤمتر فى تخصص‬‫ميس الصحة والعلوم الطبية األساسية والعلوم‬ ‫الــتــكــنــولــوجــيــة احلــديــثــة‪ ،‬وب ــاألخ ــص اســتــخــدام‬ ‫التكنولوجيا الرخيصة املتمثلة فى أحــدث أنواع‬ ‫التصوير الضوئى والطرق الكمية املعتمدة على‬ ‫الــذكــاء االصطناعى فــى دراسـ ــات اجلــيــنــوم فى‬ ‫اخلاليا السليمة واألم ــراض املرتبطة باجلينوم‪،‬‬ ‫وسنعمل على عقد نسخة العام املقبل من هذا‬ ‫املؤمتر فى مصر‪ ،‬وكــل عــام سينقعد فى إحدى‬ ‫الدول اإلفريقية ومنطقة الشرق األوسط‪.‬‬ ‫■ حــدثـنــا ع ــن رحـلـتــك م ــن ال ـقــاهــرة إل ــى ل ــوزان‬ ‫بسويسرا؟‬ ‫ فــى ع ــام ‪ ،2012‬حصلت عــلــى منحة من‬‫االحت ــاد األوروبـ ــى لــدراســة الــدكــتــوراة فــى «علم‬ ‫البيوفوتونكس» وهــو استخدام الــضــوء لدراسة‬ ‫اخلاليا‪ ،‬وفــى عــام ‪ ،2015‬حصلت على دكتوراة‬ ‫مــزدوجــة فــى «فــيــزيــاء البصريات والضوئيات»‬ ‫والــفــيــزيــاء احليوية مــن جامعة إيــكــس مرسيليا‬ ‫الفرنسية‪ ،‬ومــن جامعة فلورنسا اإليطالية فى‬ ‫«تطوير املجاهر الضوئية فائقة الدقة» وهو ذات‬

‫تعتذر أمينة خيرى‬ ‫عن عدم كتابة مقالها وتواصل الحقا‬

‫استخدام‬ ‫تكنولوجيا الذكاء‬ ‫االصطناعى غير‬ ‫المكلفة فى‬ ‫دراسات الجينوم‬

‫‪9‬المؤتمر يمس الصحة والعلوم الطبية األساسية والعلوم التكنولوجية الحديثة‬ ‫املجهر الــذى منحت له جائزة نوبل فى الكيمياء‬ ‫عــام ‪ ،2014‬ولكن بإضافة حساسية استقطاب‬ ‫الضوء لدراسة التوجه اجلزيئى للجزء الواحد فى‬ ‫اخلاليا البشرية والهيكل احليوى الذى يعتبر من‬ ‫أهم التخصصات العلمية احلالية فى تطور التقنية‬ ‫والعلوم‪ ،‬كما عملت باحثا فى املعهد االحتــادى‬ ‫السويسرى للتكنولوجيا فى لــوزان‪ ،‬وباح ًثا بعد‬ ‫الدكتوراة فى جامعة هارفارد فى الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية واملركز الوطنى الفرنسى للبحث العلمى‬ ‫فى تولوز‪ ،‬وزميل زائر بجامعة أكسفورد‪.‬‬ ‫■ حدثنا عن بحثك العلمى الــذى يعد األفضل‬ ‫فى عام ‪ ،2020‬علوم اجلينوم؟‬ ‫ متــكــنــت مبــشــاركــة فــريــق بــحــثــى مــن بــنــاء‬‫ميكروسكوب ضــوئــى عــالــى الــدقــة والــوضــوح‪،‬‬ ‫امليكروسكوب الضوئى إلــى مقياس النانومتر‪،‬‬ ‫ويــتــيــح وألول م ــرة رؤي ــة ‪ DNA‬داخ ــل اخلــايــا‬ ‫البشرية احلــيــة‪ ،‬حيث مت تطوير هــذه التقنية‬ ‫بــدمــج املــيــكــروســكــوب الــضــوئــى الفلوريسينى‬ ‫بــإحــدى ط ــرق ال ــذك ــاء االصــطــنــاعــى‪ ،‬لفحص‬ ‫اخلاليا البشرية احلية‪ ،‬ومعرفة تفاصيل حركه‬ ‫اجلينوم اخل ــاص‪ ،‬حيث إنها ستقود مستقبال‬ ‫لدراسة إمكانية إصابة اخلاليا احلية السليمة‬

‫سنعمل على‬ ‫عقد نسخة العام‬ ‫المقبل من هذا‬ ‫المؤتمر فى مصر‬

‫باملرض عبر تركيبتها الوراثية‪.‬‬ ‫وقبل هذا البحث‪ ،‬كان يقتصر تصوير اجلينوم‬ ‫على اخلاليا امليتة‪ ،‬التى أعاقت مراقبة اجلينوم‬ ‫وهــو يعمل‪ ،‬وكــانــت هــنــاك عقبات تقنية يجب‬ ‫معاجلتها لدراسة ديناميات وبنية اجلينوم بأكمله‬ ‫فــى اخلــايــا احلــيــة‪ ،‬ومــن هنا قــدم هــذا البحث‬ ‫تقنية جديدة تغلبت على العوائق التقنية ملشاهدة‬ ‫اجلينوم فى اخلاليا البشرية‪ ،‬كما استطعنا عمل‬

‫«الضرائب»‪ :‬االنتهاء من دمج «منطقة القاهرة ثا ٍن» بالكامل‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫انــتــهــت مصلحة الــضــرائــب من‬ ‫ثان» بالكامل‪،‬‬ ‫دمج «منطقة القاهرة ٍ‬ ‫بــاملــأمــوريــات الــتــســع الــتــابــعــة لها‪،‬‬ ‫وهــى‪ :‬قصر النيل‪ ،‬وعابدين‪ ،‬وباب‬ ‫الشعرية‪ ،‬واملوسكى‪ ،‬وحدائق القبة‪،‬‬ ‫واملطرية‪ ،‬والزيتون أول‪ ،‬والزيتون‬ ‫ثان‪ ،‬وعني شمس‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وذكــر الــدكــتــور فايز الضباعنى‪،‬‬ ‫رئيس مصلحة الضرائب‪ ،‬فى بيان‪،‬‬ ‫أن تطبيق إجــراءات دمج مأموريات‬ ‫القيمة املضافة ومأموريات الدخل‬ ‫ـان يهدف‬ ‫التابعة ملنطقة القاهرة ثـ ٍ‬ ‫إل ــى تسهيل اإلجــــــراءات وضــمــان‬ ‫تقدمي اخلدمات الضريبية بالسرعة‬ ‫والكفاءة املنشودة‪ ،‬الفتًا إلى أن ذلك‬ ‫من شأنه توحيد جميع ملفات املمول‬ ‫الضريبية (دخـــل‪ ،‬قيمة مضافة)‬ ‫فى مأمورية واحــدة‪ ،‬وهى املأمورية‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫من ــوذج ريــاضــى يستطيع حتليل كــل التفاصيل‬ ‫واخلواص الفيزيائية للجينوم بدقة النانومتر داخل‬ ‫اخللية الــواحــدة‪ ،‬مما يجعلها متيز االختالفات‬ ‫داخل اخللية الواحدة على مستوى اجلني الواحد‪.‬‬ ‫■ مــاذا عــن أبحاثك احلالية وآخــر مــا توصلت‬ ‫إليه؟‬ ‫ نعمل فى مركز علم األورام الدقيق التابع‬‫ملركز أبحاث السرطان فى أجــورا مبدينة لوزان‪،‬‬ ‫على مشروع يهدف إلى حتليل السمات اجلينية‬ ‫التى تصف التنظيم املكانى للخاليا السرطانية‬ ‫واملناعية الرئيسية فى الــورم من خــال دراســة‬ ‫اجلينوم وتنظيم انتشار اخلاليا املناعية‪ ،‬ونهدف‬ ‫أيضا لتحديد مؤشرات حيوية للمرضى املعاجلني‬ ‫بالعالج املناعى لزيادة نسبة االستجابة بهذا العالج‪،‬‬ ‫عن طريق حتليل الصور املمسوحة ضوئ ًيا لعينات‬ ‫األورام املــأخــوذة مــن املــرضــى‪ ،‬بحيث يتم صبغ‬ ‫جينوم اخلاليا السرطانية واملناعية بوضع عالمات‬ ‫على احلــمــض الــنــووى وأيــضــا على املستقبالت‬ ‫التى يتم إنتاجها بواسطة جميع اخلاليا التائية‪،‬‬ ‫ثم باستخدام خوارزميات التعلم اآللى الستخراج‬ ‫ميزات محددة لتنظيم اجلينوم والتنظيم املكانى‬ ‫للخلية‪ ،‬ويتم بعد ذلك إدخال هذه امليزات املحسوبة‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫تشعر وكأن هناك شيئا ناقصا عليك أن‬ ‫تكتشفه‪ ،‬خاصة وأنت لديك فضول قوى‬ ‫لبحث كل شىء غامض‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫عليك أن تبذل مجهودا أكبر فى حياتك‪،‬‬ ‫فاأليام وأحداثها ليست بروفة‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫الشمس تقترب من البيت العاشر وهذا يعنى‬ ‫حياة اجتماعية مزدحمة‪ ،‬حاول أن تكون فى‬ ‫املكان املناسب حتى حتقق مكاسب مادية‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫هناك منافسة مهنية ولكن هذا واقع احلياة‬ ‫العملية‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫ذهنك مزدحم ورمبا تضطر لعمل توازنات‪،‬‬ ‫شعور مزعج أن تشعر أن الظروف والبشر‬ ‫يكبالنك‪ ،‬وعليك أن تتحكم فى أعصابك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫حياتك االجتماعية نشطة ومثيرة‪ ،‬ولكن‬ ‫عليك أن تختار الكلمات املناسبة فى املكان‬ ‫املناسب‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫مع كل ما تستطيع من إمكانيات عملياً‬ ‫ومهنياً ميكنك أن حتقق إجنــازات يشيد‬ ‫بها اجلميع‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبــا جتــد كــفــاءتــك فــى بعض املواضيع‬ ‫املهنية أقــل مما تتوقع‪ ،‬عليك أن تراجع‬ ‫معطيات اآلخرين حتى ترضى عن النتائج‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫ينتهى تأثير انخفاض القمر فى منتصف‬ ‫اليوم وتستطيع أن حتقق وتتفاعل بشكل‬ ‫أفضل من األمس‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫القمر فــى بــرجــك وه ــذا يــدعــم نشاطك‬ ‫وحماسك العملى‪ ،‬حتى إنــك قــادر على‬ ‫حتمل مسؤوليات أكبر‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫بالرغم من إيجابيتك ونشاطك العملى إال‬ ‫أنك تشعر بأن مجهوداتك غير كافية وهذا‬ ‫قد يحبطك‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫القمر فى بيتك الثانى عشر ويبدو اليوم‬ ‫هادئا ومتــر األح ــداث بشكل متناغم إذا‬ ‫أخذت مقعد املشاهد‪.‬‬

‫فايز الضباعنى‬

‫الــتــى يــتــبــعــهــا الــنــشــاط الــرئــيــســى‬ ‫للممول‪ ،‬األم ــر ال ــذى ســيــؤدى إلى‬ ‫توحيد واجهة التعامل مع املصلحة‪،‬‬

‫الــضــرائــب كــكــل‪ ،‬يــشــمــل ً‬ ‫كـــا من‬ ‫الضرائب العامة وضريبة القيمة‬ ‫املــضــافــة‪ ،‬وبالتالى فاملمول سوف‬ ‫يتعامل مــع مأمورية واح ــدة وملف‬ ‫واحــد ورقــم ضريبى واحــد وبداية‬ ‫موضحا أنه‬ ‫واحــدة ونافذة واحــدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جـــار تطبيق الــدمــج حــالـ ًيــا بشكل‬ ‫ٍ‬ ‫مرحلى على املناطق الضريبية على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫وأوضـــح أن تطبيق الــدمــج على‬ ‫منطقة الــقــاهــرة ثــان واملــأمــوريــات‬ ‫التابعة لها استلزم تطوير املبانى‬ ‫واملــنــشــآت والبنية التحتية‪ ،‬وذلــك‬ ‫وفق خطة موضوعة بشكل مرحلى‬ ‫وفــق جــدول زمــن محدد‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن كل هــذا التطوير سينعكس بكل‬ ‫تأكيد على تدعيم الثقة بني املمولني‬ ‫واملصلحة‪ ،‬وهــذا يتحقق من خالل‬ ‫ميكنة كل اإلجراءات‪.‬‬

‫وإتــاحــة التعامالت اإللكترونية من‬ ‫خ ــال شبكة اإلنــتــرنــت‪ ،‬والتعامل‬ ‫بإجراءات موحدة وأسلوب متناسق‬ ‫على كل األوعية الضريبية‪ ،‬وكذلك‬ ‫توفير اجلهد والوقت على املمولني‪،‬‬ ‫حيث سيتم تطبيق منظومة األعمال‬ ‫الضريبية الرئيسية اجلديدة مثلما‬ ‫حدث فى منطقة القاهرة رابع واملراكز‬ ‫الضريبية (كبار املمولني‪ ،‬ومتوسطى‬ ‫املمولني‪ ،‬وكبار املهن احلــرة‪ ،‬وكبار‬ ‫املمولني ثــان‪ ،‬وكبار ومتوسطى وجه‬ ‫بحرى‪ ،‬وكبار وجه قبلى)‪.‬‬ ‫وق ـ ــال املــهــنــدس ي ــاس ــر تــيــمــور‪،‬‬ ‫مستشار وزي ــر املــالــيــة ملــشــروعــات‬ ‫تطوير مصلحة الــضــرائــب‪ ،‬رئيس‬ ‫املشروعات‪ ،‬إن الدمج يعد من أهم‬ ‫املوضوعات التى متر بها مصلحة‬ ‫الضرائب حال ًيا‪ ،‬وهــو يعنى وجود‬ ‫هــيــكــل تــنــظــيــمــى م ــوح ــد ملصلحة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬حواشى‪ -‬ماء العني‪ -‬حزن‪.‬‬ ‫‪ -2‬أحد أبطال حروب داحس والغبراء‪.‬‬ ‫‪ -3‬ســمــك مم ــل ــح‪ -‬مــســتــشــار أمل ــان ــى ســابــق‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬ميشى‪ -‬متخف ًيا‪ -‬حرف أبجدى‪.‬‬ ‫‪ -5‬جتدها «يداويه»‪ -‬خرس‪.‬‬ ‫‪ -6‬شرائع‪ -‬وعاء دموى «معكوسة»‪ -‬هرب‪.‬‬ ‫‪ -7‬عاصمة السويد‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -8‬أغنية لوردة‪.‬‬ ‫‪ -9‬تكدس‪ -‬ضمير «معكوسة»‪ -‬نطق‪.‬‬ ‫‪ -10‬تتجاوز احلد‪ -‬أداة موسيقية‪.‬‬ ‫‪ -11‬سئمت‪ -‬أغنية ألم كلثوم‪.‬‬ ‫‪ -12‬شاعرة عربية قدمية‪ -‬بسط‪.‬‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬من أسماء النهر‪ -‬متشابهان‪ -‬تكملة‪.‬‬ ‫‪ -2‬زعيم بريطانى راحل‪.‬‬ ‫‪ -3‬جئت‪ -‬املوت األسود «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬يهزآن «معكوسة»‪ -‬نوع من الفحم‪ -‬ربوة‪.‬‬ ‫‪ -5‬بواسطته‪ -‬مشروب «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬صدق‪ -‬حاكم‪ -‬سعير «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬قرب‪ -‬العب زملكاوى قدمي‪.‬‬ ‫‪ -8‬مــســافــات يــقــطــعــهــا اإلنـ ــسـ ــان‪ -‬أكــمــلــهــا‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -9‬رجعنا‪ -‬من الــزواحــف «معكوسة»‪ -‬حرف‬ ‫أبجدى‪.‬‬ ‫‪ -10‬من األنبياء‪ -‬زعيم روسى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬توعد‪ -‬راحة اليد‪ -‬تغتسل‪.‬‬ ‫‪ -12‬وسائل انتقال مائية‪ -‬مناص‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ت ح ت‬ ‫‪ 1‬ف ر ق‬ ‫‪ 2‬ا غ ن م هـ ا‬ ‫ب‬ ‫‪ 3‬ت ا د ع م‬ ‫‪ 4‬ت ش ى ل س ى‬ ‫ل و ا ن ت‬ ‫‪ 5‬ج‬ ‫ا ن‬ ‫‪ 6‬ن ب ا ل‬ ‫م م ب‬ ‫‪ 7‬ب و م‬ ‫‪ 8‬ن ر هـ ق هـ ا‬ ‫ب‬ ‫‪ 9‬ا س ا ى ن‬ ‫ه ن‬ ‫ع ش ر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ 11‬ر ى م ا ل ا د‬ ‫ط ب ر ق‬ ‫‪ 12‬ش د‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ج ر‬ ‫ا ج‬ ‫هـ ب ح ا ص‬ ‫ن‬ ‫ا ن ا‬ ‫ن ت ح م ل‬ ‫ص د أ‬ ‫ى‬ ‫ت ا ل ح ب‬ ‫ا‬ ‫ا س ا‬ ‫ت ر ت ب‬ ‫ى ن ا ت‬ ‫ا ت ت ش ى‬ ‫م‬ ‫ل ا خ‬ ‫ج م ا ل‬

‫فى مصنف التعلم اآللى لربطها بالنتائج السريرية‪.‬‬ ‫ونــســتــخــدم تــكــنــولــوجــيــا جــديــدة فــى حتــديــد‬ ‫نوع الــدواء لكل مريض‪ ،‬وهى عبارة عن زراعه‬ ‫أنسجة من الورم لينمو مثل العضو املصاب فى‬ ‫املعمل‪ ،‬فى ظروف مشابهه للجسم‪ ،‬واختبار الورم‬ ‫لتحديد أنسب عالج‪ ،‬وهذا جزء مهم فى الطب‬ ‫الدقيق‪ ،‬ومن املتوقع أن يساعد استخدام هذه‬ ‫األنــواع من التحليل واكتشاف مؤشرات حيوية‬ ‫جديدة للتنبؤ بفاعلية العالج املناعى‪ ،‬وستكون‬ ‫لهذا املشروع آثار ترجمة مباشرة للمرضى فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬من خالل مساعدة األطباء على اختيار‬ ‫العالج املناسب للمريض‪.‬‬ ‫■ م ـ ــا ه ـ ــو دور الـ ـتـ ـكـ ـن ــول ــوجـ ـي ــا احلـ ــدي ـ ـثـ ــة فــى‬ ‫التشخيص للسرطان؟‬ ‫التشخيص الصحيح هو نصف العالج للقيام‬ ‫بالعالج الصحيح واستخدام التكنولوجيا احلديثة‬ ‫للقيام بالتحاليل هى شــروط أساسية للحصول‬ ‫على التشخيص األدق للمرض‪ ،‬والتطورات التى‬ ‫أضافتها األبــحــاث فى أساليب التصوير سهلت‬ ‫بشكل كبير تشخيص املصابني باألورام فى تقييم‬ ‫انتشار السرطان وحتديد طريقة العالج واالكتشاف‬ ‫املبكر واستجابة للعالج من األمراض املتكررة‪.‬‬ ‫■ مـ ــا ال ـك ـي ـف ـيــة الـ ـت ــى س ـ ـتـ ــؤدى ب ـه ــا الـ ـتـ ـط ــورات‬ ‫الـتـكـنــولــوجـيــة خــاصــة «ال ــذك ــاء االص ـط ـنــاعــى» إلــى‬ ‫تشكيل مستقبل رعاية مرضى السرطان؟‬ ‫ الــذكــاء االصطناعى جــزء أصيل من العمل‬‫الـــذى أقـــوم بــه أن ــا والــعــديــد مــن الــبــاحــثــن فى‬ ‫مجال الــســرطــان‪ ،‬وسيكون لــه دور مــحــورى فى‬ ‫مستقبل ع ــاج األمــــراض املستعصية‪ ،‬ويعمل‬ ‫الــذكــاء االصطناعى على إعـــادة تشكيل قطاع‬ ‫الرعاية الصحية فى العالم بالكامل‪ ،‬وسيساعد‬ ‫فى اكتشاف املشاكل الصحية مقدما‪ ،‬وتشخيص‬ ‫احلــاالت‪ ،‬كما ستؤدى األبحاث املدعومة بالذكاء‬ ‫االصطناعى إلى تطوير عالجات وأدويــة جديدة‬ ‫لألمراض بشكل أسرع‬

‫حوار‪ -‬أمانى إبراهيم‬ ‫تصوير‪ -‬أحمد جمال‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪2006‬‬

‫وفاة‬ ‫نجيب محفوظ‬

‫جنيب محفوظ‬

‫استلهم األديــب العاملى جنيب محفوظ‬ ‫الروح والهوية واألجواء املصرية فى أعماله‬ ‫ورغم أنه كتب الكثير من األفــام فإنه لم‬ ‫يكتب سيناريو واح ـ ًدا مأخو ًذا عن أى من‬ ‫أعماله فى حني حتولت كثير من أعماله‬ ‫للسينما‪ ،‬وال ــدرام ــا‪ ،‬واملــســرح‪ ،‬وهــو أول‬ ‫أديــب عربى يحصل على نوبل وذلــك فى‬ ‫‪1988‬وكــتــب الرواية التاريخية والواقعية‪،‬‬ ‫والــذهــنــيــة‪ ،‬والــســيــاســيــة واالجــتــمــاعــيــة‪،‬‬ ‫وتعرضت روايته «أوالد حارتنا» للمصادرة‬ ‫بــتــوصــيــات ديــنــيــة ونُ ــش ــرت عــلــى حلقات‬ ‫بــجــريــدتــى األهـــــرام واألهـــالـــى‪ ،‬ونُــشــرت‬ ‫كاملة ب ــدار اآلداب بــبــيــروت وهــو مولود‬ ‫فى ‪ 11‬ديسمبر ‪ 1911‬باجلمالية وسمى‬ ‫باسم مركب تقدي ًرا من والده عبد العزيز‬ ‫ٍ‬ ‫إبراهيم للطبيب الذى أشرف على والدته‬ ‫املتعسرة «الدكتور جنيب محفوظ» وحصل‬ ‫عــلــى لــيــســانــس آداب الــفــلــســفــة جــامــعــة‬ ‫القاهرة وشــرع بــإعــداد رسالة املاجستير‬ ‫عن اجلمال فى الفلسفة اإلسالمية ثم قرر‬ ‫التفرغ لــأدب وتنقل بني وظائف رسمية‬ ‫بــدأهــا بالعمل ســكــرتــيـ ًرا بــرملــانـ ًيــا ب ــوزارة‬ ‫األوقاف ثم مدي ًرا ملؤسسة القرض احلسن‬ ‫ثم مــديـ ًرا للرقابة على املصنفات الفنية‬ ‫رئيسا ملجلس إدارة املؤسسة العامة‬ ‫وأخي ًرا‬ ‫ً‬ ‫للسينما وتقاعد ليصبح أحد كتاب األهرام‪،‬‬ ‫بدأ محفوظ مسيرته الروائية برواية «عبث‬ ‫األقدار» ثم «كفاح طيبة» و«رادوبيس»‪ ،‬عام‬ ‫‪ 1945‬ثم نشر روايته «أوالد حارتنا» بجريدة‬ ‫األهرام وفى أكتوبر ‪ 1995‬تعرض ملحاولة‬ ‫اغتيال على خلفية نشر «أوالد حارتنا»‬ ‫وتوفى زى النهارده فى ‪ 30‬أغسطس ‪2006‬‬ ‫ووسـ ــام االســتــحــقــاق مــن الــطــبــقــة األول ــى‬ ‫وجائزة الدولة التقديرية فوسام اجلمهورية‬ ‫من الطبقة األولى وقالدة النيل العظمى‪.‬‬

‫ماهر حسن‬


‫مالعب‬

‫أزمة «البنانى» تشتعل فى الزمالك بعد رفض رحيله‬ ‫فيتوريا يضم ‪ 26‬الع ًبا بينهم رباعى األهلى‬

‫ملحق ‪9‬‬

‫‪10‬‬ ‫‬‫‪12‬‬

‫الرئيس يحدد ‪ 10‬محاور‬ ‫للعمل السياحى‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األربعاء ‪ ٣٠‬أغسطس ‪٢٠٢٣‬م ‪ ١٤ -‬صفر ‪ 14٤٥‬هـ ‪ ٢٤ -‬مسرى ‪ - 17٣٩‬السنة العشرون ‪ -‬العدد ‪٧٠١٦‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪ 5 -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - August 30 th - 2023 - Issue No. 7016 - Vol.20‬‬

‫تشجيع وجذب االستثمارات من‬ ‫القطاع الخاص المحلى واألجنبى‬ ‫وتوفير التسهيالت والتيسيرات الالزمة‬

‫الرئيس يؤكد دعم مصر الثابت‬ ‫الستقرار السودان وسالمة أراضيه ‪ 5 9‬آبار إضافية بداية من ‪ ..2024‬وحفر ‪ 45‬بئ ًرا بـ«المتوسط» والدلتا‬ ‫«البترول» تستعرض خطط تنمية «حقل ظهر»‬

‫«السيسى» يبحث مع «البرهان» جهود تسوية األزمة ومسار دول الجوار‬ ‫كتب‪ -‬خير راغب وإميان مبروك‪:‬‬

‫أكــد الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫اعــتــزاز مــصــر الكبير مبــا يربطها‬ ‫بــالــســودان على املستويني الرسمى‬ ‫والشعبى من أواصر تاريخية وعالقات‬ ‫ثنائية عميقة‪ ،‬مشي ًرا إلى موقف مصر‬ ‫الثابت والــراســخ بــالــوقــوف بجانب‬ ‫ال ــس ــودان‪ ،‬ودعـــم أمــنــه واســتــقــراره‬ ‫ووحدة وسالمة أراضيه‪ ،‬خاص ًة خالل‬ ‫الظروف الدقيقة الراهنة التى مير‬ ‫بها‪ ،‬أخذا فى االعتبار الروابط األزلية‬ ‫واملصلحة االستراتيجية املشتركة‬ ‫التى جتمع بني البلدين الشقيقني‪.‬‬ ‫واستقبل الرئيس السيسى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس السيادة الــســودانــى‪ ،‬الفريق‬ ‫أول ركن عبدالفتاح البرهان‪ ،‬مبدينة‬ ‫العلمني اجلديدة‪ ،‬واستعرضا تطورات‬ ‫األوضاع فى السودان‪ ،‬وتشاورا حول‬ ‫اجلهود الرامية لتسوية األزمة حفاظا‬ ‫على سالمة وأمن السودان الشقيق‪،‬‬

‫الرئيس خالل استقباله رئيس مجلس القيادة السودانى أمس‬

‫على النحو الذى يحافظ على سيادة‬ ‫ووحــدة ومتاسك الدولة السودانية‪،‬‬ ‫ويــصــون مصالح الشعب السودانى‬

‫الشقيق وتطلعاته نحو املستقبل‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أعــرب رئيس مجلس‬ ‫السيادة السودانى عن تقديره البالغ‬

‫للعالقات األخوية املتينة بني البلدين‬ ‫الشقيقني‪ ،‬مشيدا باملساندة املصرية‬ ‫ال ــص ــادق ــة لــلــحــفــاظ عــلــى ســامــة‬ ‫واستقرار السودان فى ظل املنعطف‬ ‫التاريخى الــذى مير بــه‪ ،‬خاص ًة من‬ ‫خ ــال ُحــســن اســتــقــبــال املــواطــنــن‬ ‫السودانيني مصر‪ ،‬ومعربا فى هذا‬ ‫اإلطار عن تقدير بالده للدور الفاعل‬ ‫ملصر باملنطقة والقارة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وتــنــاول الــلــقــاء‪ ،‬كــذلــك‪ ،‬تــطــورات‬ ‫مسار دول جوار السودان‪ ،‬حيث رحب‬ ‫رئــيــس مجلس الــســيــادة الــســودانــى‬ ‫بــهــذا املــســار ال ــذى انــعــقــدت قمته‬ ‫األولى مؤخرا فى مصر‪ ،‬كما تطرقت‬ ‫املباحثات إلى مناقشة سبل التعاون‬ ‫والتنسيق لدعم الشعب السودانى‬ ‫ال ــش ــق ــي ــق‪ ،‬ال ســيــمــا عـ ــن طــريــق‬ ‫املساعدات اإلنسانية واإلغاثة‪ ،‬حتى‬ ‫يتجاوز األزمة الراهنة بسالم‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫التقى الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مــجــلــس الـــــــوزراء‪ ،‬أم ــس‪،‬‬ ‫مبــقــر احلــكــومــة مبــديــنــة العلمني‬ ‫اجلديدة‪ ،‬املهندس طارق املال‪ ،‬وزير‬ ‫البترول‪ ،‬ملتابعة األنشطة التنموية‬ ‫واالستكشافية للغاز الطبيعى‪.‬‬ ‫جار تنفيذ خطة‬ ‫وقال «املال» إنه ٍ‬ ‫حلفر ‪ 45‬بئ ًرا للغاز الطبيعى بالبحر‬ ‫املتوسط والدلتا باستثمارات نحو‬ ‫‪ 1.9‬مــلــيــار دوالر‪ ،‬شملت حفر‬ ‫‪ 10‬آب ــار مت االنــتــهــاء منها خالل‬ ‫العام املالى املنتهى ‪،2023/2022‬‬ ‫والتى أسفرت عن حتقيق عدد من‬ ‫االكتشافات‪ ،‬أهمها كشف نرجس‬ ‫بــالــبــحــر املــتــوســط باحتياطيات‬ ‫حوالى ‪ 2.5‬تريليون قــدم مكعب‬ ‫غاز‪ .‬وأضاف أن خطة حفر اآلبار‬ ‫تــشــمــل خـ ــال الــعــامــن املــالــيــن‬ ‫‪ 2024/2023‬و‪ 2025/2024‬حفر‬ ‫‪ 35‬بــئ ـ ًرا جــديــدة للغاز الطبيعى‬ ‫باستثمارات تزيد على ‪ 1.5‬مليار‬ ‫دوالر بهدف زيادة معدالت اإلنتاج‬ ‫واالحتياطيات‪ ،‬وجـ ٍـار تقييم نتائج‬

‫مدبولى أثناء لقائه وزير البترول أمس‬

‫املزايدة العاملية للبحث عن الغاز‬ ‫الــطــبــيــعــى فــى ‪ 12‬منطقة برية‬ ‫وبحرية بالبحر املتوسط والدلتا‬ ‫عــقــب إغــاقــهــا فــى نــهــايــة يوليو‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫واس ــت ــع ــرض الـ ــوزيـ ــر املــوقــف‬ ‫التنفيذى خلطط تنمية حقل غاز‬ ‫ظهر‪ ،‬والتى تضمنت حفر وإكمال‬ ‫‪ 20‬بئ ًرا‪ ،‬عالوة على ‪ 5‬آبار إضافية‬ ‫بد ًءا من عام ‪ ،2024‬لدعم معدالت‬

‫اإلنتاج من احلقل‪ ،‬التى تبلغ حال ًيا‬ ‫نحو ‪ 2.2‬مليار قــدم مكعب غاز‬ ‫يوم ًيا‪ ،‬الفتًا إلى اإلجراءات املنفذة‬ ‫لدعم كــفــاءة أداء املحطة البرية‬ ‫للحقل املخطط االنتهاء منها فى‬ ‫منتصف الــعــام املــقــبــل‪ ،‬وتشمل‬ ‫مشروعات تطوير وتدعيم الشبكة‬ ‫الكهربية التحت سطحية‪ ،‬واملرحلة‬ ‫الثانية لزيادة سعة وحدات املعاجلة‬ ‫وتركيب وحدات الضواغط‪.‬‬

‫إلــــى ذلـــــك‪ ،‬عــقــد «م ــدب ــول ــى»‬ ‫اجتماعا آخر ملتابعة خطط توفير‬ ‫ً‬ ‫االحتياجات مــن امل ــواد البترولية‬ ‫بحضور «امل ــا»‪ ،‬وشــارك الدكتور‬ ‫محمد معيط‪ ،‬وزي ــر املــالــيــة‪ ،‬فى‬ ‫االجــتــمــاع عــبــر تقنية «الــفــيــديــو‬ ‫كونفرانس»‪.‬‬ ‫وأكد رئيس الوزراء‪ ،‬فى مستهل‬ ‫االج ــت ــم ــاع‪ ،‬اس ــت ــم ــرار الــتــعــاون‬ ‫والتنسيق بني مختلف أجهزة الدولة‬ ‫املعنية لضمان توافر مختلف املواد‬ ‫واملنتجات البترولية‪ ،‬مبا يضمن‬ ‫الــتــشــغــيــل ال ــدائ ــم لــلــمــشــروعــات‬ ‫الصناعية واإلنتاجية‪ ،‬إلى جانب‬ ‫تــوفــيــر املـ ــواد الــبــتــرولــيــة الــازمــة‬ ‫إلتاحة مصادر الطاقة املطلوبة‪،‬‬ ‫تلبية ملختلف االحتياجات‪.‬‬ ‫واطـ ــمـ ــأن «مـ ــدبـ ــولـ ــى»‪ ،‬خــال‬ ‫االج ــت ــم ــاع‪ ،‬عــلــى أرص ـ ــدة املـــواد‬ ‫واملــنــتــجــات الــبــتــرولــيــة املختلفة‪،‬‬ ‫وحــجــم املطلوب توفيره مــن تلك‬ ‫املنتجات عــن طــريــق االســتــيــراد‪،‬‬ ‫لــلــعــمــل عــلــى ت ــوف ــي ــره‪ ،‬وإت ــاح ــة‬ ‫املتطلبات املالية الالزمة له‪.‬‬

‫سعـر النسخــة| الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook