عدد الأربعاء 5 يناير 2022

Page 1

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫واﺗـﺲ أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻰ‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫ א ‪ ..‬א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻫﺎﻟﺔ ﻧﻮر‪:‬‬

‫» א א « א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻗﺎد ﺑﻬﺎء اﻟﺪﻳﻦ إﻟﻰ اﻟﻬﺮوب‬ ‫ﻣﻦ زﺣــﺎم اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫آﺧﺮ ﺗﺸﺮق ﻓﻴﻪ ﺷﻤﺴﻪ‪ ،‬وﻓﻰ ﻳﻮم ‪٥‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠٢١‬ﳌﻠﻢ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻪ واﲡﻪ ﺻﻮب‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ ﻟﻴﻌﺒﺮ إﻟﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻷﺧــﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻜﻨﻪ ﺑــﺪار اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺣﻴﺚ »ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟــﺬﻫــﺐ« اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺒــﺪو واﺣ ــﺔ ﺧﻀﺮاء‬ ‫وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻮر وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫أﺧﺬ ﻳﺴﺘﻨﺸﻖ ﻣﻌﺎﻧﻰ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺤﻴﺎة‬ ‫ﲟــﺸــﺎﻋــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣــﺎ ﺑــﲔ اﻟــﻬــﺪوء‬ ‫واﳋ ــﻮف‪ ،‬ﺧﺸﻴﺔ أن ﻳﺴﺄﻟﻪ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻞ ﻫﻨﺎ؟ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﳝﻠﻚ إﺟــﺎﺑــﺔ ﺳــﻮى أﻧــﻪ ﻳﺘﺠﻮل ﻓﻰ‬ ‫اﳉﺰﻳﺮة‪ ..‬إﺟﺎﺑﺔ ﺑﺪت ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻌﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻈﺮه‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻘﻮﻟﺔ اﻟﺼﻮﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺮة »ﻣﺎ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻚ«‬ ‫اﻫﺘﺪى »ﺑﻬﺎء« ﻷﺧﺬ ﻗﺴﻂ ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪ اﳌﻘﺎﻫﻰ‪ ،‬وﻫﻨﺎك وﺟــﺪ ﺿﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻏﻴﺮت ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺗﺸﺒﻪ ﻓﻴﻠﻢ‬ ‫»ﺧﺮج وﻟﻢ ﻳﻌﺪ«‪.‬‬ ‫»ﳌــﻌــﺖ اﻟــﻔــﻜــﺮة ﻓ ــﻰ ﻋــﻘــﻠــﻰ ﻛــﻨــﻮر‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ«‪ ..‬ﻛﻠﻤﺎت اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ »ﺑﻬﺎء‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ أﺳﺎﻣﺔ« ﻟﻮﺻﻒ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻘﻬﻰ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺳــﺘــﻘــﺮار ﻓــﻰ اﳉــﺰﻳــﺮة‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫اﺳﺘﺌﺠﺎر ﻣﻨﺰل وﲢﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ »ﺣﻀﺎﻧﺔ«‬ ‫ﻳﺘﺮدد ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺮﻳﻔﻴﻮن ﻣﻦ‬

‫اﳌﻨﺰل اﻟﺬى ﲢﻮل إﻟﻰ ﺣﻀﺎﻧﺔ‬

‫أﺟ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬واﺳــﺘــﻐــﻼل ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻪ‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻹﻧﺼﺎت ﻟﻠﻔﻜﺮة‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮان »ﺑﻬﺎء« وأﺧﺬ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻨﺰل‬

‫ﻳــﻜــﻮن ﻣــﺮﻓ ـ ًﺄ ودا ًرا ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ﻣــﺠــﺎ ًﻧــﺎ‪ ،‬وﺑــﺎﻟــﻔــﻌــﻞ ﻋــﺜــﺮ ﻋــﻠــﻰ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ ﻗﺎده ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﻠﻤﻪ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺠﺮد ﺧﻴﺎل ﻳــﺪور ﻓﻰ ذﻫﻨﻪ‪ .‬ﻳﻘﻮل‪:‬‬

‫»ﺳﺘﻈﻞ‬ ‫ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ«‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ أول رﻛﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺒﺮﻫﺎن‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎدة اﻟﺴﻮداﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎل ﻛﻴﻠﻴﺘﺸﺪار‬ ‫أوﻏﻠﻮ‪ ،‬زﻋﻴﻢ‬ ‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺒﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻰ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏﺎن ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ‪.‬‬

‫ﳒﻴﺐ ﻣﻴﻘﺎﺗﻰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻧﺼﺮ اﷲ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻃﺎرق ﺷﻮﻗﻰ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ وﺿﻊ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت اﳌﻌﻠﻤﲔ‪.‬‬

‫ א א כ »א « »א א א כ «‬ ‫ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺤﻴﺎة ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻟــﻢ ﺗﻌﺸﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻌﻤﻞ اﻷول اﻟﺬى ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻨﺠﻤﺘﲔ اﻟﻠﺘﲔ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻄﺎن ﺑﻌﻼﻗﺔ ﺻﺪاﻗﺔ وﻃﻴﺪة ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮان ﻓﻰ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﻋﺒﺮ ﺣﺴﺎﺑﻬﻤﺎ ﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ ﻣــﺆﺧــﺮا‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﻻﻗــﺖ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻼ ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻳﺎﺳﻤﲔ‬ ‫رﺋــﻴــﺲ ﻹﻃـــﻼق ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ »ﻗــﻤــﺮ ‪ «١٤‬ﻓــﻰ دور‬ ‫اﻟــﻌــﺮض اﻟــﺴــﻴــﻨــﻤــﺎﺋــﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﻌــﺪ ﻋــﺮﺿــﻪ اﻟــﻌــﺎﳌــﻰ‬ ‫اﻷول ﺑــﺎﻟــﺪورة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﳉﻮﻧﺔ‬

‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ اﻟــﺪوﻟــﻰ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ »ﺟــﺎرة‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ« اﻟﺬى ﺗﺘﺼﺪر ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ وﺗﻨﺘﻈﺮ إﻃﻼﻗﻪ‬ ‫ﻗﺮﻳ ًﺒﺎ ﻓﻰ دور اﻟﻌﺮض‪.‬‬ ‫و ُﻋ ــﺮض ﻟـ»ﻳﺎﺳﻤﲔ« ﻣــﺆﺧــﺮا ﻣﺴﻠﺴﻞ »‪٦٠‬‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ« ﻋﻠﻰ إﺣــﺪى اﳌﻨﺼﺎت‪ ،‬وﺣﺼﺪ ردود‬ ‫أﻓﻌﺎل إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ﳌﺎ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﳉــﻨــﺴــﻰ واﻟــﺘــﺤــﺮش واﻟــﻌــﻨــﻒ‬ ‫اﻷﺳﺮى‪.‬‬

‫» «‪ ..« » :‬א ‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬أﻧﺲ ﻋﻼم‪:‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ دروﻳﺶ‬

‫ﻋــﻠــﻰ دﻣ ــﺞ اﻟــﻌــﻨــﺼــﺮ اﻟــﺒــﺸــﺮى ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وورﺷﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﻚ‬ ‫ﻟــﻸﻃــﻔــﺎل‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ ﲢﺖ ﺳﻦ ‪ ١٣‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻷﻓــﻼم‪ ،‬وورﺷــﺔ ﻫﻰ ﻟﻠﺤﻜﻰ »ﻛﻴﻒ‬ ‫ﲢﻜﻰ ﺣــﻜــﺎﻳــﺔ؟«‪ ،‬وورﺷ ــﺔ اﻹﺧــﺮاج‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗﺴﻌﻰ ﻹﻧــﺘــﺎج أﻓــﻼم ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓــﻰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ أﻓــﻼم اﻟ ــﻮرش ﺑــﺪورة‬ ‫اﳌ ــﻬ ــﺮﺟ ــﺎن اﳌــﻘــﺒــﻠــﺔ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع »ﺳﻴﻨﻤﺎ أﺳــﻮان اﳉﺪﻳﺪة«‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣﻌﻤﻞ ﺗﺪرﻳﺒﻰ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ واﳌﻮﻧﺘﺎج‬ ‫واﻟﺼﻮت ﺑﺸﻜﻞ اﺣﺘﺮاﻓﻰ‪.‬‬

‫ א א א » א «‬

‫َ‬ ‫»أﻓﺴﺪت ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﳌﺴﺘﻪ«‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟــﻔــﻨــﺎن ﻣﺼﻄﻔﻰ دروﻳــﺶ‬ ‫ﺗــﻔــﺎﺻــﻴــﻞ ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟــﺬى‬ ‫ﻳﺘﻌﺎون ﻓﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ أروى ﺟﻮدة‪،‬‬ ‫واﻟــﺬى ﻳﺤﻤﻞ اﺳــﻢ »ﺣــﺮب ﻧﻔﺴﻴﺔ«‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻘﺮر اﻟﺒﺪء ﻓﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮه ﺧﻼل‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »دروﻳﺶ« ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم« إن‪» :‬اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻳﻨﺘﻤﻰ‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﳌــﺴــﻠــﺴــﻼت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﺪور أﺣــﺪاﺛــﻪ ﻓــﻰ إﻃــﺎر ﺗﺸﻮﻳﻘﻰ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻌﺎون ﻓﻴﻪ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﳒﻮم‬ ‫اﻟﻔﻦ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٥‬ﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ اﳌﻘﺮر ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺣــﺪى اﳌﻨﺼﺎت اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة اﻟﻨﻬﺎر«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺠﺴﺪ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻃﺒﻴﺐ وزوج‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫»א א א א א א‪ « ‬‬ ‫ א ‪ 2022‬א ‬

‫ﻛــﺸــﻒ ﻣــﻬــﺮﺟــﺎن أﺳـ ــﻮان اﻟــﺪوﻟــﻰ‬ ‫ﻷﻓﻼم اﳌﺮأة ﻋﻦ ﺑﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟ ــﻮرش اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟــﻌــﺎم ‪ ٢٠٢٢‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮرش ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺗﻄﻮﻳ ًﺮا‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳﻴﺪ ﻋــﺒــﺪاﳋــﺎﻟــﻖ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮرش‪ ،‬إن ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﺸﻤﻞ ﻋﺪة ﻣﺤﺎور ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑــﺮاﻣــﺞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ورﺷــﺔ »ﻛﻮﻣﻴﻜﺲ زوون« ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬

‫»ﻻ ﳝﺜﻠﻨﺎ«‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﻳﻬﺎم ﺟﻮدة‪:‬‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت »أﺳﻮان ﻷﻓﻼم اﳌﺮأة«‬

‫»ﺑﻼ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ«‬

‫ﺗﺨﻮض اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻳﺎﺳﻤﲔ رﺋﻴﺲ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣــﺴــﺮﺣــﻴــﺔ ﻟــﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣــﺴــﺮﺣــﻴــﺔ »أﺣــﻔــﺎد‬ ‫ر ّﻳ ــﺎ وﺳــﻜــﻴــﻨــﺔ«‪ ،‬واﻟــﺘــﻰ ﺗــﺘــﻌــﺎون ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻊ دﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻰ‪ ،‬اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻴﻒ أﺣﻤﺪ ﺷﺎﻛﺮ‬ ‫وﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﺴﻨﻰ‪ ،‬وﻣﻦ إﺧﺮاج ﺳﺎﻣﺢ ﺑﺴﻴﻮﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ أﺣﻔﺎد‬ ‫ر ّﻳﺎ وﺳﻜﻴﻨﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻮﺳﻰ ﺷﻮﻛﺖ ﻻﻇﻠﻮ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺪﻟﻊ واﻟﻌﺮﺑﻴﺎت واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺘــﺴــ ّﻮق‪ ،‬إﻟ ــﻰ درب ﺣـــﺎرة اﳌــﻬــﺎﺑــﻴــﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 5 th - 2022 - Issue No. 6414 - Vol.18‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠٢٢‬م ‪ ٢ -‬ﺟﻤﺎد اﻵﺧﺮة ‪ ١٤٤٣‬ﻫـ ‪ ٢٧ -‬ﻛﻴﻬﻚ ‪ - ١٧٣٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٤١٤‬‬

‫رﺣﻞ اﳌﻔﻜﺮ اﳌﺼﺮى اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻷدﺑﻰ اﳌﻌﺮوف‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر‪ ،‬اﻟﺬى ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﺧﺎض ﻣﻌﺎرك ﻓﻜﺮﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺸﻬﻮدة‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ووﺻﻞ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﺮﺗﲔ‪ .‬ﻛﺎن داﺋ ًﻤﺎ ﻋﺪ ًوا ﻟﺪو ًدا‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺠﺮ واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻨﻤﻄﻰ‪ ،‬اﻟــﺬى ﻛﺎن ﻳﺒﺸﺮ ﺑﻪ دﻋــﺎة اﻻﻧﻐﻼق‪،‬‬ ‫ﻓﻈﻞ داﺋ ًﻤﺎ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳊﺮﻳﺔ واﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻔﻜﺮى واﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻣﺨﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﲟﻌﻨﺎﻫﺎ اﳊﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬وﺑﻘﻰ داﺋ ًﻤﺎ ﻗﻮ ًﻳﺎ ﻓﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻔﻪ ﻣﺪاﻓ ًﻌﺎ ﻋﻦ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ واﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﺮأى‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻓﻰ أﻓﻀﻞ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﻌﻄﻰ ﺣﺠﺎزى اﻧﺤﺎز إﻟﻴﻪ وﺧﺎض ﻣﻌﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮﻋ ًﻴﺎ ﻳﻔﺼﻞ ﺑﲔ اﳋﻼف اﻟﺸﺨﺼﻰ واﻻﻟﺘﺰام اﻟﻔﻜﺮى‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أن أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳌﻌﻄﻰ ﺣﺠﺎزى ﻫﻮ ﻃﺎﻗﺔ ﺿﻮءٍ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺮأى اﻟﺸﺠﺎع واﻟﻔﻜﺮ اﳌﺴﺘﻨﻴﺮ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻮاﻓﻰ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﺮدد‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر ﻓﻰ اﻻﻧﺤﻴﺎز إﻟﻴﻪ وﺧﻮض اﳌﻌﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻇﻠﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ورﻓﻴﻖ درﺑــﻪ‪ ،‬اﻷدﻳــﺐ‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﳌﻔﻜﺮ‪ ،‬ﺻﻼح ﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻓﻰ ﺻﻌﻮد وﻫﺒﻮط‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ ﺻﺪﻳﻘﺎن‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻣﺘﻨﺎﻓﺴﺎن ﻣﻦ وراء اﻟﺴﺘﺎر‪ ،‬ﻳﺠﺘﻬﺪ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻓﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﺮك ﺑﺼﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟﻨﻘﺪ اﻷدﺑﻰ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺗﻮﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒﻮﻻ ﻟﺪى اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻔﻮر ﻻ ﻳﻠﻘﻰ‬ ‫وإﻣــﺎﻣــﻪ اﻟــﻘــﻮى ﻓــﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺤﻜﻮ ًﻣﺎ ﺑــﺈﻃــﺎر اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟــﻐـ ّﺮاء واﻟﺪﻳﻦ اﳊﻨﻴﻒ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ذﻟــﻚ اﻷﻣــﺮ دﻗﻴ ًﻘﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر اﻟﺬى أﻋﺮﻓﻪ ﻳﺤﻤﻞ ﻃﺎﻗﺎت اﻟﻮد واﻻﺣﺘﺮام ﻟﻺﻣﺎم‪،‬‬ ‫أﺳﺘﺎذ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﻣﻌﻨﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎﺑﺮ‪ -‬رﺣﻤﻪ‬ ‫اﷲ‪ -‬ﻛﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻹﻣﺎم اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻊ ﺻﻔﻮةٍ ﻣﻦ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫واﳌﺴﻴﺤﻴﲔ رﺟ ـ ً‬ ‫ـﺎﻻ وﺳــﻴــﺪات ﻓــﻰ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﲟﺸﻴﺨﺔ‬ ‫اﻷزﻫــﺮ ﻓﻰ أﻋﻘﺎب ﻣﺎ ﺣــﺪث ﻓﻰ ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١١‬وﺑﻌﺪ ﺗﻨﺤﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺒﺎرك ﻋﻦ اﳊﻜﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎدت ﺗﻠﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫أﺟﻮاء ﻣﻦ اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﺣﺘﺮام اﻟﺮأى اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻹﻣــﺎم اﻟﻄﻴﺐ‪ ،‬وﻟﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﻮد زﻗــﺰوق دو ًرا ﺑــﺎرزًا‪،‬‬ ‫وﻗــﺎم ﺑﺼﻴﺎﻏﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﳌﻔﻜﺮ‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﺪ‪ ،‬ﺻﻼح ﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻟﻌﺐ اﳌﺮﺣﻮم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺰب دو ًرا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺣﺘﻰ ﺻــﺪرت وﺛﺎﺋﻖ اﻷزﻫــﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﺷﺎﻫ ًﺪا ﻋﻠﻰ وﺳﻄﻴﺔ اﻹﺳــﻼم واﻋﺘﺪال اﻷزﻫــﺮ‪ ،‬وﻓﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎن ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر ﻫﻮ رأس اﳊﺮﺑﺔ ﻣﺪاﻓ ًﻌﺎ ﻋﻦ اﳌﺮأة‬ ‫واﳊﺮﻳﺎت واﻹﺑﺪاع اﻟﻔﻨﻰ واﻷدﺑﻰ‪ ،‬وﻫﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ اﻧﺘﺼﺮ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻃﻮال ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺮه داﺧﻞ ﻣﺼﺮ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﺘﺬﻛﺮ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر اﺣﺘﻔﻆ ﺑﺪاﺋﺮة واﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻷدﺑــﺎء واﳌﻔﻜﺮﻳﻦ ﻓﻰ اﳌﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻰ واﳌﺸﺮق‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻻ ﻳﻨﺎﻓﺴﻪ ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﺻﺪﻳﻖ ﻋﻤﺮه‪ ،‬ﺻﻼح ﻓﻀﻞ‪ ،‬اﻟﺬى ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﻋﻄﺎؤه ﻣﺘﺪﻓ ًﻘﺎ وﻓﻜﺮه ُﻣ ِﺸ ًﻌﺎ‪.‬‬ ‫إن رﺣــﻴــﻞ ﺟــﺎﺑــﺮ ﻋﺼﻔﻮر ﻳﺸﻜﻞ ﺻــﺪﻣــﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻟــﻰ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻰ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻪ واﻗﺘﺮاﺑﻰ ﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺰاﻣﻠﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬اﻟﺬى ﻗﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻔﻴﺮ‪ ،‬اﳌﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻗﻴﺲ اﻟــﻌــﺰاوى‪ ،‬اﻷﻣــﲔ اﻟﻌﺎم اﳌﺴﺎﻋﺪ ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن اﷲ ﻣﻌﻪ ﻓﻰ ﻣﺤﻨﺔ اﳌﺮض‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺪﻋﻮ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء ﺟﺰاء ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪم ﻷﻣﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻋﻤﺮه ﻓﻰ ﺑﻐﺪاد واﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﻓﻔﻰ ذﻟﻚ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪ ،‬اﻟﺬى أﺗﺸﺮف ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺬى ﻳﻀﻢ ﺻﻔﻮة ﻣﻦ اﳌﻔﻜﺮﻳﻦ اﻟﻌﺮب وﺳﻔﺮاﺋﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر ﻫﻮ ﻓﺎرس اﳊﺮﻳﺔ وﺣﺎرس اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺬى ﻳﻌﺘﺰ ﺑﻪ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻋﺎﻧﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر ﻓﻰ ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺮه‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة ﲟﺎ ﻳُﺒﺘﻠﻰ ﺑﻪ اﳌﺆﻣﻨﻮن‪ ،‬ﻓﻔﻘﺪ اﺑﻨﺘﻪ اﻟﺸﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ رﺣﻠﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺰوﺟﺔ‪ ،‬ﻫﻰ أﺳﺘﺎذة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪،‬‬ ‫أم أوﻻده ﺣﺘﻰ ﻋﻮﺿﻪ اﷲ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺎﳌﺔ ﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺧﻴﺮ أﻧﻴﺲ ﻟﻪ ﻓﻰ آﺧﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺮه‬ ‫رﻏﻢ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻫﻰ اﻷﺧﺮى ﻣﻊ اﳌﺮض‪.‬‬ ‫رﺣﻢ اﷲ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺼﻔﻮر‪ ،‬اﻟﺬى ﻃﺎر ﻣﻦ أرض اﻟﻔﻨﺎء إﻟﻰ ﻣﻠﻜﻮت‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫أروى ﺟﻮدة‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ‪» :‬ﻣﺘﺤﻤﺲ ﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺣﺮب ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬وأﲤﻨﻰ أن ﻳﻨﺎل‬ ‫اﻟـ ــﺪور إﻋــﺠــﺎب اﳉــﻤــﻬــﻮر‪،‬‬ ‫وﻳــﻌــﻠــﻖ ﻓــﻰ ذاﻛــﺮﺗــﻬــﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫دورى ﻓﻰ )‪ ١٠٠‬وش(«‪.‬‬ ‫آﺧـ ــﺮ أﻋ ــﻤ ــﺎل اﻟــﻔــﻨــﺎن‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ دروﻳــﺶ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫»وﻳــﺒــﻘــﻰ اﻷﺛـــــﺮ«‪ ،‬إﺣــﺪى‬ ‫ﺣــﻜــﺎﻳــﺎت ﻣﺴﻠﺴﻞ »إﻻ‬ ‫أﻧ ــﺎ«‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﳒﻼء‬ ‫ﺑـــــﺪر‪ ،‬راﻧـــﻴـــﺎ ﻣــﻨــﺼــﻮر‪،‬‬ ‫ﻟــﻄــﻔــﻰ ﻟــﺒــﻴــﺐ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﻰ‪ ،‬وإﻳﻨﺎس ﻛﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻣـــــﻦ إﺧـــــــﺮاج أﺣــﻤــﺪ‬ ‫ﻳــﺴــﺮى‪ ،‬وﺗــﺄﻟــﻴــﻒ ﻳﺴﺮى‬ ‫اﻟﻔﺨﺮاﻧﻰ وأﻣﺎﻧﻰ اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ‪.‬‬

‫ﻳﺎﺳﻤﲔ‬

‫ﺑﻬﺎء اﻟﺪﻳﻦ‬

‫»اﺳــﺘــﺄﺟــﺮت ﻣــﻨـ ً‬ ‫ـﺰﻻ ﺑــﺒــﺎب ﻣﻨﻔﺼﻞ‪،‬‬ ‫وأﻋ ـ ــﺪدت اﳌــﻘــﺎﻋــﺪ ﲟــﺴــﺎﻋــﺪة أﺣــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺑ ــﺪأت ﻣﺸﺮوﻋﻰ وﻗﺎﺑﻠﺖ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل وﺟ ًﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪ ،‬ﻋﻤﻠﻰ ﻛﻤﺪرس‬

‫ﻟﻸﺟﺎﻧﺐ اﺿﻄﺮب ﺑﺸﺪة إﺛﺮ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺗﺨﺬت ﻣﻦ اﻟﺪار ً‬ ‫ﻣﻨﺰﻻ واﻵن‬ ‫أﻗﻮم ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻴﺖ ﺟﺪﻳﺪ ﺳﻴﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫ﺧﻼل أﺳﺒﻮﻋﲔ‪ ،‬وﻷﻧﻪ واﺳﻊ »ﻫﻘﺪر‬

‫»أﺧﺒﺎر ﻣﺒﺸﺮة«‬

‫ﺟﻼل ﻋﺎرف‪،‬‬ ‫ﻓﻰ »اﻷﺧﺒﺎر«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﲢﻘﻴﻖ ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ أﻋﻠﻰ ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫ﺳﻨﻮى ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻋﻤﻞ ﻓﺼﻞ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ وﻓﺼﻞ ﻟﻸﻟﻌﺎب‬ ‫وﻣﻜﺎن ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم«‪ .‬ﻣﻨﺬ‬ ‫أن وﻃﺌﺖ أﻗــﺪام اﻟﺸﺎب‪ ٣٦ ،‬ﻋﺎ ًﻣﺎ‪،‬‬ ‫أرض ﺟ ــﺰﻳ ــﺮة اﻟ ــﺬﻫ ــﺐ وﺗــﻼﺣــﻘــﺖ‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﳉﻴﺪة ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻔﻴﺪًا‬ ‫ﲢﻘﻖ ﺣﻠﻤﻪ وﺻــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﻮﻋﻪ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﺧﻄﺐ ﻓﺘﺎة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳉﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺷﻐﻔﻪ ﺣﺒﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻪ أﻫﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻟـ»ﻳﻌﻴﻨﻮﻧﻰ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻰ أواﺟﻬﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻴﺎة ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﻬﺪﻫﺎ«‪ .‬ﺣﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎل‪.‬‬ ‫»ﺑﻬﺎء«‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﺨﺮج ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﳌــﻨــﺸــﻮر ﻟــﻪ ﻛــﺘــﺎب »ﻛــﻠــﻤــﺔ ﺣــﻠــﻮة«‪،‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﻄﺮق اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻷﻃﻔﺎل اﳉﺰﻳﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻗﺎل ﻋﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫»اﻷﻃــﻔــﺎل ﺑﻴﺸﺎرﻛﻮا ﺑﻨﻔﺴﻬﻢ ﻣﺶ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﻌﲔ ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪم ﺻﻮر‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺎﻫﺪة ﻛﺮﺗﻮن واﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺘﻌﻠﻢ ﻛﻠﻤﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻷﻟﻮان‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮرق ﻷﻧﻬﺎ ﺟﺬاﺑﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﻰ أن ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻠﻐﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﻠــﻌــﺐ ﻫــﻮ أﻓــﻀــﻞ ﻃــﺮﻳــﻘــﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻜﺘﺸﻔﻮن اﻟﻠﻐﺔ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣــﺮح ﺳﻴﺠﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺒﻮﻧﻬﺎ ﺑﻼ ﺷﻚ«‪.‬‬

‫»اﻟﻘﺮار اﻷﺳﻮأ«‬ ‫ﻋﺼﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﳊﻜﺎم‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻗﻨﺎة »أون ﺗﺎﱘ‬ ‫ﺳﺒﻮرﺗﺲ ‪ ،«٢‬ﻋﻦ‬ ‫إﻟﻐﺎء ﻫﺪف ﲟﺒﺎراة‬ ‫اﳌﺼﺮى ﺑﺪاﻋﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻞ‪.‬‬

‫»א « א ‬

‫ א »א א א «‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﻣﻰ أﺑﻮدوح‪:‬‬ ‫ﻓﺎز اﻻﺳﻜﺘﻠﻨﺪى ﺗﻮم ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫»أﻗــﻮى رﺟﻞ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﻓﻰ ‪،٢٠٢١‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن رﻓــﻊ ﻛــﺮة ﺣﺠﺮﻳﺔ زﻧــﺔ ‪٢١٠‬‬ ‫ﻛﺠﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺼﻠﻪ ﻋﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ‪.CNN‬‬ ‫وﻳﻌﺎﻧﻰ ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺟــﻌــﻠــﻪ ﻳ ــﻮاﺟ ــﻪ ﺻــﻌــﻮﺑــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟــﺘــﻔــﺎﻋــﻞ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ‬ ‫واﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ‪ ،‬ورﻏ ــﻢ ذﻟــﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳ ــﺸ ــﻌ ــﺮه ﻣــﺤــﻴــﻂ أﺳ ــﺮﺗ ــﻪ‬ ‫واﻷﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﺑﻜﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺎً‪ .‬ﻳﻘﻮل ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن‪:‬‬ ‫»ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻃﻔ ً‬ ‫ﻼ‪ ،‬ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﻰ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﲤﺎﻣﺎً‬ ‫وأن اﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻰ ﻫﻢ‬ ‫اﳌﺨﺘﻠﻔﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﳌــﺮاﻫــﻘــﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺖ وﻋــﺮﻓــﺖ‬ ‫ﻣﺎ أﻣ ـ ّﺮ ﺑــﻪ‪ .‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ذﻫﺒﺖ إﻟــﻰ اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫وأﺧــﺒــﺮت أﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻰ ﺑــﺎﻷﻣــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮوﻧﻰ ﺑــﻬــﺬا اﻻﺧــﺘــﻼف‪ ..‬ﻓــﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم أﺣﺴﺴﺖ ﺑﺄﻧﻨﻰ ﺗﺨﻠﺼﺖ ﻣﻦ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﺣﻤﻠﻪ ﻓﻮق ﻛﺘﻔﻰ«‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن داﺋﻢ اﻟﺘﻄﻠّﻊ إﻟﻰ ﺷﻘﻴﻘﻪ‬ ‫اﻷﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻟﻮﻗﺎ‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﺎن ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت »أﻗﻮى رﺟﻞ« وﺑﺪأ ﻳﺤﺬو‬ ‫ﺣــﺬوه‪ .‬ذﻫــﺐ ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن إﻟــﻰ اﻟﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم وﻋﻜﻒ ﻋﻠﻰ ﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺸﻬﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫ﺗﻮم ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن‬ ‫ووﺿــﻊ ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن ﻫــﺪف زﻳــﺎدة ﻛﺘﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﻀﻠﻴﺔ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬وﺑــﺪأ ﻳﺄﻛﻞ ﺣﻮاﻟﻰ ‪١٠‬‬ ‫آﻻف ﺳﻌﺮ ﺣ ــﺮارى ﺑﺸﻜﻞ ﻳــﻮﻣــﻰ‪ .‬وﻣﻊ‬ ‫ﻣــﺮور اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬أدرك أن ﻫــﻨــﺎك ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺟــﻴــﺪة ﺗــﺮﺑــﻂ ﺑ ــﲔ اﻟــﺘــﻮﺣــﺪ وﻣـ ــﺎ ﻛــﺎن‬ ‫ﳝﺎرﺳﻪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﺪﻓﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟــﺬﻫــﺎب إﻟــﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﺗﺒﺎع‬ ‫اﻟﺮوﺗﲔ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻮﻣﻴﺎً‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﺳﺘﻴﻘﺎظ ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﳌﻴﻌﺎد‪ ،‬واﻟﺬﻫﺎب ﳌﻤﺎرﺳﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﳌﻴﻌﺎد‪ ،‬وﺗﻨﺎول ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻛﻞ ﻳﻮم ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﳌﻴﻌﺎد‪.‬‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ واﻟــﺪﺗــﻪ ﻣــﻦ أﻗ ــﻮى ﻣﺸﺠﻌﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓﻴﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻣــﻊ ﻣﺮض‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ُﺳﺌﻞ ﺳﺘﻮﻟﺘﻤﺎن ﻋﻦ‬ ‫ردة ﻓﻌﻠﻬﺎ ﲡﺎه ﻓﻮزه ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻻ‬ ‫ﺗﺰال ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﺮخ ﻟﻰ ﻓﺮﺣﺎً ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺨﻮرة ﺑﻰ اﻵن«‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.