عدد الجمعة 19 نوفمبر 2021

Page 1

‫واﺗـﺲ أب‬

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺧﻠﻮد ﻋﻤﺮ‪:‬‬

‫وﰎ ﺗﺼﻌﻴﺪﻫﺎ ﻓﻰ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل وﻛﻴﻞ اﻟــﻮزارة إن ﻣﺎ ﲢﻘﻖ‬ ‫إﳒ ــﺎز ﻛﺒﻴﺮ وﻓــﺨــﺮ ﻟﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺘــﺮﺑــﻴــﺔ واﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ‪ ،‬ﺑـــﺄن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟــﺴــﺎدس ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫دﻟﻴﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫أول ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺔ وﻋﺒﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻪ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻻﺑﺘﻜﺎرات‪.‬‬ ‫ﰎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫‪ ،Certiport Egypt‬اﻟــﺘــﻰ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻷوﻟ ــﻰ ﻋــﺎﳌـ ًﻴــﺎ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ‪.‬‬

‫ א אכ ‪ :‬א א ‬

‫א ‪ » 19‬א א «‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ‪:‬‬

‫اﻟﺮوﺑﻮت »أوﺑﺘﻰ« ﻓﻰ »إﻛﺴﺒﻮ ‪«٢٠٢٠‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪:‬‬

‫»أوﺑﺘﻰ«‪ ..‬روﺑﻮت ﻗﺼﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟــﻠــﻮن‪ ،‬ﻳﺒﺪو ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻣﺤﻪ اﻟﻠﻄﻒ‬ ‫واﻟﻮد‪ ،‬ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺎﻷﻟﻔﺔ واﳊﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮاه‪ ،‬ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ زوار إﻛﺴﺒﻮ ‪ ٢٠٢٠‬دﺑﻰ‬ ‫وﻳــﺪور ﺑﲔ اﻷﺟﻨﺤﺔ‪ ..‬ﻟﻴﺲ واﺣـﺪًا‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻨﻪ ‪ ٥٠‬ﻧﺴﺨﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻜﺎن وﻟﻬﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﻠﻘﻮن اﻟﺘﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰوار‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎح إﻛﺴﺒﻮ ‪ ،٢٠٢٠‬ﻧﺴﻤﻊ‬ ‫وﻧﺸﺎﻫﺪ ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت واﺧﺘﺮاﻋﺎت‬

‫ﺗﺨﻄﻒ اﻷﻧﻈﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺸﻬﺎدة ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺰوار ﻛﺎن »أوﺑﺘﻰ« ﻟﻪ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻻﻓﺖ وﺟﺬاب‪ ..‬ﻳﻠﺘﻒ ﺣﻮﻟﻪ اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻌﻪ‬ ‫وﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ ﻳﺴﻴﺮ وﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫أوﺑــﺘــﻰ ﻫــﻮ ﻓﺘﻰ ﻋﻤﺮه ‪ ٦‬أﻋــﻮام‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺮﻋﺘﻪ »إﻛﺴﺒﻮ«‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ واﻟﺘﺤﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﳌﻌﺮض وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻳُﻠﻘﻰ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﲡﺎﻫﺎت اﻟﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻨﻜﺎت ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ‪،‬‬

‫ﻓﻘﺮات اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻏﻨﺎء ورﻗﺺ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ أﺟﻬﺰة اﺳﺘﺸﻌﺎر‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎل أراش ﻣــﻌــﺼــﻮم وﻣــــﺰاده‪،‬‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺮوﺑﺘﺎت واﻻﺑﺘﻜﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺗﺮﳝﻨﻮس« ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳـــﻂ واﻟــﺘــﻰ اﺑﺘﻜﺮت‬ ‫أوﺑـــﺘـــﻰ‪» :‬ﻳــﻌــﺘــﺒــﺮ أول ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫روﺑﻮﺗﻴﺔ ﺗﺸﺎرك ﻓﻰ ﺣﺪث ﺿﺨﻢ‬ ‫ﻷول ﻣﺮة‪ ..‬إﻧﻬﺎ إﺣﺪى أﻛﺒﺮ ﻗﺼﺺ‬ ‫اﻟــﻨــﺠــﺎح ﻓــﻰ اﳌــﻌــﺮض‪ ،‬وﻫــﻮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻟﻠﻜﺒﺎر ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬

‫»ﻣﺮض ﻣﺘﻮﻃﻦ«‬

‫»ﺑﻼ ﺷﺨﺼﻴﺔ«‬

‫أﻧﺘﻮﻧﻰ ﻓﺎوﺗﺸﻰ‪،‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﺴﺘﺸﺎرى‬ ‫اﻷﻣﺮاض اﳌﻌﺪﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻟـ»واﺷﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳﺖ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ وﺿﻊ ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٢‬‬

‫ﺣﺴﻦ اﳌﺴﺘﻜﺎوى‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮوق«‪ ،‬واﺻﻔً ﺎ‬ ‫أداء اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫ﻛﻤﺎ أﺷــﺎرت ﺷﺮﻛﺔ »أﺑــﻞ« إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ اﻷول ﺳﻴﻜﻮن ﻣــﻦ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت‪ ،‬واﻟﺸﺎﺷﺎت‪ ،‬واﻟﻜﺎﻣﻴﺮات‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺳﻴﺘﻮﺳﻊ اﻟــﻌــﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻼء اﳊــﺼــﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟــﻐــﻴــﺎر ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋــﺒــﺮ اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ‪،‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻘﺪم أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫وأدوات ﻓــﺮدﻳــﺔ‬ ‫ﻹﺻـ ــﻼح »آﻳــﻔــﻮن‬ ‫‪.«١٣s ،١٢s‬‬ ‫وﻗــــــــﺎل ﺟــﻴــﻒ‬ ‫وﻳ ــﻠ ــﻴ ــﺎﻣ ــﺰ‪ ،‬ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻰ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻓــﻰ »أﺑـــﻞ« ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺼﺤﻔﻰ‪:‬‬ ‫»ﺗــــﻮﻓــــﻴــــﺮ ﻗــﻄــﻊ‬ ‫اﻟــﻐــﻴــﺎر اﻷﺻــﻠــﻴــﺔ‬ ‫ﳝـــﻨـــﺢ ﻋ ــﻤ ــﻼءﻧ ــﺎ‬ ‫اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳋــﻴــﺎرات ﻣــﺎ إذا ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﺻﻼح ﻫﻮاﺗﻔﻬﻢ«‪ ..‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻫــﺬا ﺗﻐﻴﻴ ًﺮا ﺟــﺬر ًﻳــﺎ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫»أﺑﻞ« اﻟﺘﻰ ﻃﺎﳌﺎ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻜﺎر‬ ‫إﺻﻼح ﻛﻞ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻰ‬ ‫وﺳﻌﻬﺎ ﳌﻨﻊ إﺻﻼﺣﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ »أﺑﻞ« ﻋﻦ ﲢﻮل ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺧﻄﻂ اﻹﺻــﻼح اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﻮاﺗﻔﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺳﺘﻘﻮم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺸ ــﺮاء ﻗــﻄــﻊ اﻟــﻐــﻴــﺎر اﻟــﺘــﺎﻟــﻔــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫رﺻــﻴــﺪﻫــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺘــﺠــﺮ ﻟــﺸــﺮاء‬ ‫ﻗــﻄــﻊ ﺟــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑ ــﺈﺗ ــﺎﺣ ــﺔ ﻗــﻄــﻊ‬ ‫ﻏــﻴــﺎر اﻹﺻ ــﻼح‬ ‫ﻟــﻌــﺎﻣــﺔ اﻟــﻨــﺎس‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻹﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫أدﻟــــــﺔ إﺻـ ــﻼح‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ــﺤ ـ ــﺴ ـ ــﺐ‬ ‫‪ ،vice‬أوﺿﺤﺖ‬ ‫ﺷـــﺮﻛـــﺔ »أﺑـــــﻞ«‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل اﻟــﺒــﻴــﺎن‬ ‫اﻟــﺼــﺤــﻔــﻰ‪ ،‬أن‬ ‫أول ﻣــﺠــﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻟـ »آﻳﻔﻮن ‪ ،١٢‬وآﻳﻔﻮن ‪،«١٣‬‬ ‫وﺗﺘﺒﻌﻪ أﺟﻬﺰة ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ‪ Mac‬اﳌﺰودة‬ ‫ﺑﺸﺮاﺋﺢ ‪ .M1‬وﺳﺘﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺧﻼل‬ ‫أواﺋـ ــﻞ اﻟــﻌــﺎم اﻟــﻘــﺎدم ﻓــﻰ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪان أﺧﺮى ﻃﻮال ﻋﺎم ‪.٢٠٢٢‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻃﻠﻌﺖ ﺧﻼل ﺗﻜﺮﳝﻪ ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻜﻔﺮ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫»א «‪» ..‬אכ ­ ‪«2020‬‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫»א « א‬ ‫ א‪£‬א¡ א א ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫» « א ‬ ‫» ­ א א כ « א א ‬

‫ﻛﻔﺮاﻟﺸﻴﺦ‪ -‬ﻣﺠﺪى أﺑﻮاﻟﻌﻴﻨﲔ‪:‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Friday - November 19 th - 2021 - Issue No. 6367 - Vol.18‬‬

‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ ١٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠٢١‬م ‪ ١٤ -‬رﺑﻴﻊ اﻵﺧﺮ ‪ ١٤٤٣‬ﻫـ ‪ ١٠ -‬ﻫﺎﺗﻮر ‪ - ١٧٣٨‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٣٦٧‬‬

‫ﻛﺮم ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ‪ ،‬وﻛﻴﻞ وزارة‬ ‫اﻟــﺘــﺮﺑــﻴــﺔ واﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ ﺑــﻜــﻔــﺮ اﻟــﺸــﻴــﺦ‪،‬‬ ‫ﻣــﺤــﻤــﻮد ﻃﻠﻌﺖ اﳋــﺸــﺖ‪ ،‬اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﲟــﺪرﺳــﺔ ﻓــﻮه اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﺑﻨﲔ ﺑﻜﻔﺮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﻟﻔﻮزه ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﻋﺎﳌ ًﻴﺎ‬ ‫ﻓــﻰ اﳌــﺴــﺎﺑــﻘــﺔ اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ ﻓــﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗــﻄــﺒــﻴــﻘــﺎت ﺑــﺮاﻣــﺞ ﻣــﺎﻳــﻜــﺮوﺳــﻮﻓــﺖ‬ ‫»‪،«Championship MOS World‬‬ ‫وﺷــﻬــﺪ ﺳــﻌــﺪ ﻫـــﻨـــﺪاوى‪ ،‬اﻟــﻄــﺎﻟــﺒــﺔ‬ ‫ﲟ ــﺪرﺳ ــﺔ اﻟــﺸــﻬــﻴــﺪ ﻫــﺸــﺎم ﺑــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﻟــﻠــﺒــﻨــﺎت‪ ،‬ﳌــﺸــﺎرﻛــﺘــﻬــﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪،‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ﺗــﺒــﺎﻳــﻨــﺖ ردود اﻷﻓـ ــﻌـ ــﺎل ﻋــﻘــﺐ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﻀﻢ ‪ ١٩‬ﻣﻐﻨ ًﻴﺎ‬ ‫ﰎ ﻣــﻨــﻌــﻬــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟــﻐــﻨــﺎء أو اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳــﻘــﺪﻣــﻮن أﻏــﺎﻧــﻰ دون ﺗــﺼــﺎرﻳــﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺔ اﳌﻬﻦ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﺔ وﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ وﻳــﺮددون ﻛﻠﻤﺎت ﻏﻴﺮ ﻻﺋﻘﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺴﻠﺐ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﺑﻌﺾ اﳉﻤﻬﻮر ﲟﻨﻊ اﻟـ‪١٩‬‬ ‫ﻣﻐﻨ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ ﻗﺮار »اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﲔ«‬ ‫ﺗــﺄﺧــﺮ ﻛــﺜــﻴــﺮا‪ ،‬واﻧــﺘــﻘــﺪ آﺧ ــﺮون ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﳌﻐﻨﲔ ﺑﻌﺪ ﲢﻘﻴﻖ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺷﻬﺮة ﻛﺒﻴﺮة واﻧــﺘــﺸــﺎرا ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫زﻣــﻦ »اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب« اﳌﻔﺘﻮح‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ‬ ‫أن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻘﺪم أﻟﻮاﻧﺎ وﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﺷــﻌــﺒــﻴــﺔ ﻗ ــﺪ ﺗــﻠــﻘــﻰ ﻗــﺒــﻮﻻ ورواﺟــــﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أوﺿﺤﻪ أﺣﺪ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﳌﻐﻨﲔ اﳌﻤﻨﻮﻋﲔ »ﺣﻤﻮ ﺑﻴﻜﺎ« ﻣﻌﻠﻘﺎ‪:‬‬ ‫»اﻟﻨﺎس ﻋﺎﺟﺒﻬﻢ ﺻﻮﺗﻰ«‪ ،‬وﺷــﺪدوا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺮارات ﺻﺎرﻣﺔ وﺗﺼﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻳﺔ اﳉﻤﻬﻮر ﻓﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟــﻰ اﻟــﻠــﻮن اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ اﳌﻔﻀﻞ ﻟــﻪ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺷــﻤــﻞ اﻟــﻘــﺮار ﻣــﻨــﻊ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻐﻨﻰ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﺑﻘﺮار ﺟﻤﺎﻋﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻛﺪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫﻨﺪى رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟـــ»اﳌــﺼــﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬وﻋــﻠــﻰ رأﺳــﻬــﻢ‪:‬‬ ‫)ﺣﻤﻮ ﺑﻴﻜﺎ‪ ،‬ﺣﺴﻦ ﺷــﺎﻛــﻮش(‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ إﻟ ــﻐ ــﺎء اﻟــﺘــﺼــﺮﻳــﺢ اﻟــﺴــﻨــﻮى‬ ‫ﻟﻠﻤﻐﻨﲔ »ﻛﺰﺑﺮة وﺣﻨﺠﺮة‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫»ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺄﻫﺎﻟ ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ«‬ ‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻨﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»روزاﻟﻴﻮﺳﻒ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻮ ﺑﻴﻜﺎ‬

‫ﺣﺴﻦ ﺷﺎﻛﻮش‬

‫زﻛﺮﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﻴﺮ ﺑـ)ﻣﺴﻠﻢ(‪،‬‬ ‫أﺑــﻮﻟــﻴــﻠــﺔ أﺣــﻤــﺪ ﻗــﺎﺳــﻢ اﻟــﺸــﻬــﻴــﺮ ﺑـ‬ ‫)ﻓﻴﻠﻮ(‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻣــﻮزة‪ ،‬ﺣﻤﻮ ﻃﻴﺨﺎ‪،‬‬ ‫رﻳﺸﺔ ﻛﻮﺳﺘﺎ ﺳﻤﺎرة‪ ،‬ﺷﻮاﺣﺔ‪ ،‬وﻻد‬ ‫ﺳــﻠــﻴــﻢ‪ ،‬اﻟــﻌــﺼــﺎﺑــﺔ‪ ،‬اﻟــﺰﻋــﻴــﻢ‪ ،‬ﻋــﻼء‬ ‫ﻓﻴﻔﺘﻰ‪ ،‬ﻓﺮﻗﺔ اﻟﻜﻌﺐ اﻟﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺠﺪى‬ ‫ﺷــﻄــﺔ‪ ،‬وزة ﻣــﻄــﺮﻳــﺔ‪ ،‬ﺷــﻜــﻞ‪ ،‬ﻋﻤﺮو‬ ‫ﺣﺎﺣﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺒﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻫﻨﺪى«‪ :‬ﰎ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻨ ًﻌﺎ‬ ‫ﺑﺎﺗًﺎ‪ ،‬وﻫﻢ ﻟﻴﺴﻮا أﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻏــﻴــﺮ ﻣــﺼــﺮح ﻟــﻬــﻢ ﺑــﺎﻟــﻌــﻤــﻞ ﳊﲔ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎﻋﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺔ واﺟﺘﻴﺎز‬ ‫اﻻﺧــﺘــﺒــﺎرات‪ ،‬وﰎ إﺧــﻄــﺎر اﳉﻬﺎت‬

‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠﻚ اﻟــﻘــﺮارات ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﲢــﺮﻳــﺮ ﻣﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ إذا ﲡﺎوزوﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأوﻗﻔﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺗﺼﺎرﻳﺢ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﺣــﺴــﻦ أﺑـــﻮاﻟـــﺮوس ﺑــﺎﻟــﻐــﻨــﺎء‪ ،‬ﻟــﻌــﺪم‬ ‫اﻣﺘﺜﺎﻟﻪ ﻟــﻘــﺮارات اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻻﻟــﺘــﺰام ﺑﺎﳌﻈﻬﺮ اﻟــﻌــﺎم واﻟــﻘــﻮاﻋــﺪ‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺔ اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑــﺎﻟــﻨــﻘــﺎﺑــﺔ اﻟــﺘــﻰ‬ ‫ﺧﺎﻃﺒﺖ ﻣﻮﻗﻊ »ﻳﻮﺗﻴﻮب« ﲟﺎ ﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺄن ﻫــﺆﻻء اﻷﺷﺨﺎص ﻏﻴﺮ ﻣﺆﻫﻠﲔ‬ ‫ﻟﻠﻐﻨﺎء‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻀﺮورة ﻋﺪم ﺗﺪاول‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﻬﻢ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌﺴﻔﻬﺔ‬

‫»ﺻﻤﺎم اﻷﻣﺎن«‬

‫ﻣﻨﻰ رﺟﺐ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺧﻼق واﻟﻘﻴﻢ‪.‬‬

‫اﻟــﺘــﻰ ﲢﺘﻮﻳﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻷﻏــﺎﻧــﻰ‬ ‫وﻳﺮﻓﻀﻬﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻛﻜﻞ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺒــﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟــﻔــﻨــﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻫــﺎﻧــﻰ ﺷــﺎﻛــﺮ‪ ،‬ﻧــﻘــﻴــﺐ اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﲔ‪:‬‬ ‫»اﻟــﻘــﺮار ﻟﻴﺲ ﺟــﺪﻳـ ًﺪا وﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰎ ﺿﻢ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء اﳌﻤﻨﻮﻋﺔ ﻓﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﺠﻤﻌﺔ ﻹرﺳــﺎﻟــﻬــﺎ ﻓــﻘــﻂ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿـــــــﺎف‪» :‬ﺑ ــﻌ ــﺾ ﻫـــﺆﻻء‬ ‫اﳌﺆدﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪﻣﻮا ﺑﺄوراﻗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ ﻋــﻠــﻰ اﻹﻃـ ــﻼق‪،‬‬ ‫وﺑــﻌــﻀــﻬــﻢ ﺣــﺼــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣــﺆﻗــﺖ ﻟﻠﻐﻨﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻴﺲ ﻋﻀ ًﻮا‬ ‫ﻓــﻴــﻬــﺎ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻧــﺆﻛــﺪه أن‬ ‫اﻟـــﻬـــﺪف ﻟــﻴــﺲ اﳌــﻨــﻊ‬ ‫ﻟــﻠــﻤــﻨــﻊ‪ ،‬وﻟــﻜــﻨــﻨــﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺗ ــﻘ ــﻨ ــﲔ اﻷﻣــــــــﻮر‪،‬‬ ‫وﺿﺮورة أن ﻳﺘﻘﺪم‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻳـــﺮى ﻓﻰ‬ ‫ﻧـ ــﻔـ ــﺴـ ــﻪ ﺻـــﻮﺗـــﺎ‬ ‫ﺟـ ــﻴـ ــﺪا وﻣ ــﻄ ــﺮﺑ ــﺎ‬ ‫ﻻﺟــﺘــﻴــﺎز اﻻﺧــﺘــﺒــﺎرات‬ ‫أﻣـ ــﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‪ ..‬ﻟﺴﻨﺎ ﺿﺪ أى ﻟﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﻨﺎء‪ ..‬اﳌﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻰ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑــﺘــﻠــﻚ اﻷﻏــــﺎﻧــــﻰ‪ ،‬وﻟ ــﻜ ــﻦ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌﺴﻔﻬﺔ اﻟﺘﻰ ﲢﺘﻮﻳﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻷﻏﺎﻧﻰ«‪.‬‬

‫»ﻻ ﺗﺒﺨﻞ«‬

‫»ﺗﻨﻤﺮ«‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻈﻰ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»روزاﻟﻴﻮﺳﻒ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ دﻋﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫زﻫﺮة ﻛﻮداﻳﻰ‪،‬‬ ‫ﺣﺎرﺳﺔ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ إﻳﺮان‪،‬‬ ‫واﺻﻔﺔ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻷردﻧﻰ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻨﺴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﺎﻛﺮ‬

‫ א«‬ ‫»א « ‪ » :‬‬ ‫ א כ ‪ 16‬‬ ‫ ‬

‫ א ­‪ .. ‬א א כ א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪:‬‬

‫ﺑﲔ اﳌﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻷدوﻳﺔ وﻣﻌﺎﻣﻞ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻃﻴﻠﺔ ‪ ٥‬ﺳــﻨــﻮات‪ ،‬وﺟــﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻰ ﺿﺎﻟﺘﻪ ﻓﻰ ﻫﻮاﻳﺘﻪ اﻟﺬى ﻋﺸﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧﻌﻮﻣﺔ أﻇﺎﻓﺮه‪ ،‬وأﺗﻘﻨﻬﺎ ﲟﺮور اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ أﺣــﺪ أﺷﻬﺮ ﻣــﺪ ّوﻧــﻰ اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺨ ّﺮج »أﺣﻤﺪ« ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻞ ﳌــﺪة ‪ ٥‬ﺳــﻨــﻮات ﻓــﻰ إﺣــﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻷدوﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﻠﺒﻪ اﻟﺸﻐﻮف ﺑﻬﻮاﻳﺘﻪ ﻇﻞ‬ ‫ﻣﺘﻌﻠ ًﻘﺎ ﺑﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﻄﺒﺦ‪ ،‬وﻗﺮر دراﺳﺔ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت اﳌﻬﻨﺔ‪ -‬ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺨﺼﻰ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻫﺬا اﳌﺠﺎل وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺒﺪأ رﺣﻠﺘﻪ اﻷوﻟــﻰ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ اﻟﻄﻌﺎم ﻟﺒﻌﺾ اﳌﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬ ‫ﲟــﻘــﺎﻃــﻊ ﻓــﻴــﺪﻳــﻮ ﻗــﺼــﻴــﺮة ﻋــﻠــﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»إﻧﺴﺘﺠﺮام«‪ ،‬ﺑﺪأ ﺣﻠﻢ »أﺣﻤﺪ« اﻟﺬى ﺗﺮك‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻠﻪ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺸﺮ وﺻﻔﺎت وﻧﺼﺎﺋﺢ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ أﻧﻮاع اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫»‪ ،«foodblogger‬ﻟﻴﻨﺠﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻋــﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﺎت‬ ‫ﻳُــﺘــﺎﺑــﻌــﻪ ﻋــﺸــﺮات اﻵﻻف ﻋــﻠــﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻌﻴﻨﻮن ﺑــﻪ ﻓــﻰ ﻧﺼﺎﺋﺢ‬ ‫اﻟﻄﺒﺦ‪ ،‬وﻧﺼﺎﺋﺢ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳌﻀﻰ ﻗﺪ ًﻣﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻮق ﻣﻄﺎﻋﻢ اﻷﻛﻞ و»اﻟﻔﺎﺳﺖ ﻓﻮود«‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪،‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺒﻰ‬

‫واﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒ ًﺒﺎ ﻛﺎﻓ ًﻴﺎ ﻓﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰ »أﺣﻤﺪ«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﻮاﻳــﺘــﻪ اﳌﻔﻀﻠﺔ‪ ،‬ﺗــﺮك اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ وﺗﻔﺮغ ﳌﺠﺎل اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺑﻔﺘﺢ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ورﻏﻢ‬ ‫ﲢﺪى ﻧﻔﺴﻪ وﺧﺮج‬ ‫اﻟﻠﻮم اﻟﺬى ﺗﻌ ّﺮض ﻟﻪ‪ّ ،‬‬ ‫ﻋﻦ اﳌﺄﻟﻮف ﻓﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﳊﻠﻤﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل »أﺣﻤﺪ«‪ ،‬ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺮار ﺻﻌﺐ ﻋﺸﺎن أﻧﺎ رب أﺳﺮة واﳌﺮﺗﺐ‬ ‫ﺑﺘﺎﻋﻰ ﻫﻮ اﻟﻠﻰ ﻣﻌﻴﺸﻨﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﻧﺎس ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻻﻣــﻮا ﻋﻠﻴﺎ واﺳﺘﻐﺮﺑﻮا‪ ،‬وأﻫــﻠــﻰ ﻣﺎﻛﻨﻮش‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﲔ‪ ،‬ﻷﻧﻰ ﻓﻰ ﻣﻜﺎن ﻛﻮﻳﺲ ﻓﻰ ﺷﻐﻠﻰ‬ ‫وﻛــﺎن ﺷﻐﺎل ﲢﺖ إﻳــﺪى ‪ ٣٧‬دﻛــﺘــﻮر‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﺷﺠﻌﻮﻧﻰ‪ ..‬وأﻧﺎ ﻋﻨﺪى اﻗﺘﻨﺎع اﻟﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻌﻤﻞ ﺣﺎﺟﺔ ﺑﻴﺤﺒﻬﺎ ﺑﻴﻌﻤﻞ أﺿﻌﺎف ﻓﻠﻮس‬ ‫وﻫﻴﻨﺠﺢ أﻛﺜﺮ وﺑﻴﻜﻮن ﻣﺮﺗﺎح‪ ،‬وأﻧﺎ ﺷﺎﻳﻒ‬ ‫إن اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻫﻰ اﻟﻠﻰ أﻫــﻢ‪ ..‬وﻟﻮ‬ ‫ﻫﻨﺪم ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ إﻧﻰ ﻣﺄﺧﺪﺗﺶ‬ ‫اﻟﻘﺮار ده ﻣﻦ اﻷول«‪ .‬ﻳﺤﻜﻰ »أﺣﻤﺪ« ﻋﻦ‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺳﻮق اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪» :‬ﻓﻰ اﻷول‬ ‫اﳌﻄﻌﻢ اﻟﻠّﻰ ﻛﺎن ﺑﻴﺸﺘﻬﺮ ﻫﻮ اﻟﻠّﻰ ﺑﻴﻌﻤﻞ‬ ‫أﻛــﻞ ﺣﻠﻮ‪ ،‬دﻟﻮﻗﺘﻰ اﻟــﺴــﻮق ﺑﻘﺖ ﲢﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎت ﺗﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬زى إﻧﻰ أﺷﻮف إﻳﻪ اﻟﺘﺮﻧﺪ‬ ‫وأﻣﺸﻰ ﻋﻠﻴﻪ‪ ..‬ﺣﺘﻰ ﻓﻰ اﻷﻛــﻞ‪ ،‬واﳊﻤﺪ‬ ‫ﷲ ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫داﺧــﻞ ﻣﻨﺰﻟﻰ‪ ،‬ﲤ ّﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ ﻣﻄﻌﻢ ﻓﻰ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻠﻢ ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪى ﺧﻼل ‪٥‬‬ ‫ﻓﺮﻋﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ‪ً ١٦‬‬

‫ א א » ­ « ‪ ‬‬

‫ א א כ א אא א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪:‬‬

‫ﻧﺸﺮت ﺳﻴﺪة ﺗﺪﻋﻰ »أﻣﺎﻧﻰ راﺳﻴﻢ«‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟــﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ »ﻓﻴﺴﺒﻮك«‬ ‫ﻣﻨﺸﻮرا ﺗﺘﺤﺪث ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻦ اﻷﺳﻠﻮب‬ ‫اﳌُﺘﺒﻊ ﻓﻰ ﻛﻨﺪا ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﻃﻔﺎل ﲢﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻷﺑﻨﺎء ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ‪.‬‬ ‫»إﺣﻨﺎ ﻋﺎﻳﺸﲔ ﻓﻰ ﻛــﻨــﺪا‪ ..‬ﺣﺒﻴﺖ‬ ‫أﺷﺎرك ﻣﻌﺎﻛﻢ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع«‪ ..‬ﺑﻬﺬه‬ ‫اﳉﻤﻠﺔ ﺑ ــﺪأت »أﻣ ــﺎﻧ ــﻰ« ﺳ ــﺮد أﺣﺪ‬ ‫اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻰ ﺣﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﺑﻨﺘﻬﺎ »ﻣﺎرﻳﺎ«‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪرﺳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑـــﺪأت »أﻣ ــﺎﻧ ــﻰ« ﺗــﺴــﺮد ﳌﺘﺎﺑﻌﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮﻗﻒ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪» :‬ﻣﺎرﻳﺎ أﺧﺬت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻦ اﳌﺪرﺳﺔ ﻓﻰ ﻣــﺎدة اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫‪ Parenting‬أى اﻟـــ)اﻷﺑــﻮة واﻷﻣﻮﻣﺔ(‬ ‫وﺑﺘﺤﺘﻔﻆ ﺑﻴﻪ ﳌﺪة ‪ ٣‬أﻳــﺎم«‪ ،‬وأﺷﺎرت‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬى ﺗﺴﻠﻤﺘﻪ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ ﻏﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ُﻣﻌﺪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ اﻷﻃﻔﺎل اﳊﻘﻴﻘﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺪة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﻌﻴﺶ ﻓــﻰ »ﻛﻨﺪا«‬ ‫ﺗﻨﺸﺮ ﲡﺮﺑﺔ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺪرﺳﺘﻬﺎ ﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﻣﺎﻧﻰ ﻣﻊ اﻟﺪﻣﻴﺔ اﳌﺒﺮﻣﺠﺔ‬

‫ﻃﻔﻞ ﳌﺪة ‪ ٣‬أﻳﺎم‪ .‬ﺗﻘﻮل‪» :‬ﻫﻮ ﻣﺒﺮﻣﺞ‬ ‫ﻟﻴﺸﻌﺮ ﺑــﺎﳊــﺮارة واﻟﻄﻘﺲ وﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﺑﺎﳉﻮع‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻄﻌﻤﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻜﻰ‬ ‫وﲡﻌﻠﻪ ﻳﺘﺠﺸﺄ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺿﺎﻋﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ »أﻣﺎﻧﻰ« أﻧﻬﺎ ﻻﺣﻈﺖ ﻋﻠﻰ‬

‫»ﻣﺎرﻳﺎ« أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﳊﻔﺎﺿﺎت‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻰ‪ ،‬وﻟﻮﺟﻮد أﺟﻬﺰة‬ ‫اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﺗﻌﺘﻨﻰ »ﻣﺎرﻳﺎ«‬ ‫ﺑﺸﺪة ﻓﺎﺋﻘﺔ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ وﺻﻔﺖ‬ ‫واﻟــﺪﺗــﻬــﺎ‪ .‬وﺗــﻀــﻴــﻒ‪» :‬ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ ﺗﻌﻴﺪه‬ ‫إﻟــﻰ ُﻣﻌﻠﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺘﺤﻘﻖ اﳌُﻌﻠﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺷــﻰء وﺳﺘﻌﻄﻴﻬﺎ درﺟﺎﺗﻬﺎ وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻞ«‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ »أﻣﺎﻧﻰ« ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺸﻮرﻫﺎ أن »ﻣﺎرﻳﺎ« ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ أن ﺗﻨﺎم‬ ‫ﳌﺪة ﻟﻴﻠﺘﲔ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ ﻋﺪة ﻣﺮات‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻜﻰ اﻟﻄﻔﻞ‪ .‬وﺗﺘﺎﺑﻊ ﺣﻜﺎﻳﺘﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﺧﻼل ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻠﻴﻠﺘﲔ ﻛﻨﺖ أﻏﻠﻖ ﺑﺎب‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣﻰ ﻓﻰ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ أﺳﺘﻴﻘﻆ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻜﻰ«‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻻ أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫»ﻣﺎرﻳﺎ« ﻓﻰ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺟﻬﺎز اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻣﺘﺼﻼ ﺑﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻰ ﳝﻜﻦ أن ﲤﻨﻌﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺒــﻜــﺎء‪ ،‬ﻻﻓــﺘــﺔ إﻟــﻰ أن »اﻟــﺴــﺒــﺐ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎت‬ ‫واﻷوﻻد ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻷﺑــﻨــﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﺪى ﺻﻌﻮﺑﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ«‪.‬‬

‫وﺗﻀﻴﻒ‪» :‬ﻫﺬا اﻟﺼﻒ أو ﻫﺬه اﳌﺎدة‬ ‫ﻳﺪ ّرﺳﻮﻧﻬﺎ ﻟﻸوﻻد واﻟﺒﻨﺎت اﳌﺮاﻫﻘﲔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻌﻠﻤﻮا ﻋﻤﻠ ًﻴﺎ ﻛــﻢ ﻫــﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷﻃﻔﺎل ﻣﺮﻫﻘﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺮﺻﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم إﳒــﺎب أى أﻃــﻔــﺎل ﺧﻼل‬ ‫اﳌــﺪرﺳــﺔ اﻟــﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ«‪ .‬وﻻﻗ ــﻰ ﻣﻨﺸﻮر‬ ‫»أﻣﺎﻧﻰ« ﻣﺌﺎت اﻹﻋﺠﺎب واﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷــﺎرﻛــﻪ رواد ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﻟﺬﻳﻦ أﺛﻨﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺮة‪،‬‬ ‫ﳑﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﻨﺸﻮر آﺧﺮ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ إﺿﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وﺗﻮﺿﺢ اﻷم‪:‬‬ ‫»اﳌﻮﺿﻮع ﻣﻌﻤﻮل ﻷﻫــﺪاف ﻛﺘﻴﺮة زى‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ دور اﻷﻫﻞ«‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ‪» :‬راﺑ ًﻌﺎ اﳌﻮﺿﻮع ﻛﺎن ﻓﻴﻪ‬ ‫‪) fun‬ﻣﺘﻌﺔ( ﻣﺶ ﻛﻠﻪ ﺻﻌﺐ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت واﻷوﻻد ﺑﻴﻌﻴﺸﻮا ﺣﻴﺎة اﻷم‬ ‫أو اﻷب ﳌـــﺪة ‪ ٣‬أﻳـــــﺎم‪ ،‬ﻳــﻌــﻨــﻰ ﻣﺶ‬ ‫ﻫﻴﺘﻌﻘﺪوا وﻻ ﺣﺎﺟﺔ‪ .‬وأﺧﻴ ًﺮا اﻟﺒﻴﺒﻰ‬ ‫ﺑﻴﺴﺠﻞ اﻟﻜﻼم اﻟﻠﻰ ﺣﻮاﻟﻴﻪ‪ ،‬واﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻫﺘﺴﻤﻌﻪ‪ ،‬وده ﺑﻴﻌﻠﻢ اﻷوﻻد إن ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ إﻧﻬﻢ ﻳﺨﻠﻮا ﺑﺎﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻼﻣﻬﻢ وأﻟﻔﺎﻇﻬﻢ ﻗﺪام اﺑﻨﻬﻢ«‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.