عدد الأربعاء 1 سبتمبر 2021

‫ﺻﻮﺭ ﻭﺍﻛﺘﺐ‬ ‫ّ‬

‫واﺗـﺲ أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫ﺃﻫﻢ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺑﻌﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻗﺮﺃ ﺃﻛﺜﺮ‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺟﻨﻴﻪ‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫ ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻰ‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫ א א א ‬

‫»ﺣﻘﻮق اﳌﺮأة«‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻮرﻳﺲ‬ ‫ﺟﻮﻧﺴﻮن‪ ،‬ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻄﺎﻟﺒﺎن ﻛﻨﻈﺎم‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻷﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬

‫»اﻧﺘﻬﺎك ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟ «‬ ‫وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫أرﻣﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬آرارات‬ ‫ﻣﻴﺮزوﻳﺎن‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ أذرﺑﻴﺠﺎن‬ ‫ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻋﻮدة أﺳﺮى‬ ‫اﳊﺮب اﻷرﻣﻦ‪.‬‬

‫ﻧﺪﱘ ﻗﻄﻴﺶ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ إﻋﺎدة اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻓﻰ ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬

‫א ‪ ­ ‬אא א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺎت اﳊﺒﺎل‪:‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﳌــﺮأة ﺑﺎﳌﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻤﺮأة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻓﺔ »اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش« واﻟﺘﻰ ﰎ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٢‬وﺣﺘﻰ ‪ ٢٦‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠٢١‬ﺑﻔﺮع‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﻤﺮأة ﺑﺎﳉﻴﺰة‪.‬‬ ‫اﺳــﺘــﻬــﺪﻓــﺖ اﻟ ــﻮرﺷ ــﺔ ‪ ١٣‬ﺳــﻴــﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات اﻟﻮاﻓﺪات واﳌﺼﺮﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ راﺋﺪة اﻷﻋﻤﺎل اﳌﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻫﺎﱎ ﻳﺤﻴﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻘــﻤــﺎش )اﻟــﺪﻳــﻜــﻮﺑــﺎج(‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺎش‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ ﻃــﺮق ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﻟـ ــﻮان‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ وﺗﻨﺴﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وأﺳﻌﺎر اﳋﺎﻣﺎت‪،‬‬ ‫وأﻣﺎﻛﻦ ﺷﺮاﺋﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﻦ اﳌﻨﺰل‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ﻫــﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻓــﻰ إﻃــﺎر ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻤﻜﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻮاﻓﺪة واﳌﺮأة‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ اﳌﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة و‪#‬ﻫﻴﺌﺔ_اﻷﱈ_اﳌﺘﺤﺪة_ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺸــﺆون اﻟــﻼﺟــﺌــﲔ وﺑــﺪﻋــﻢ ﻣــﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫ﳒــﻮى إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ‪ ،‬ﻣــﺴــﺆول اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﳊــﺮﻓــﻴــﺔ ﺑــﺎﳌــﺠــﻠــﺲ اﻟــﻘــﻮﻣــﻰ ﻟــﻠــﻤــﺮأة‪،‬‬ ‫أوﺿـ ــﺤـ ــﺖ‪ ،‬ﻓـــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟــﻴــﻮم«‪ ،‬أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻤﻜﲔ‬

‫ א א א א ­‪ ‬‬ ‫אא א ­ אא א א א­ ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬رﺿﻮى ﻓﺎروق‪:‬‬

‫ﺣﻘﻖ ﻫﺎﺗﻒ آﻳــﻔــﻮن ‪ ١٢‬ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻓﻰ ﺷﺮﻛﺔ آﺑﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫إﻃ ـ ــﻼق ﺗــﻘــﻨــﻴــﺔ ﺷــﺒــﻜــﺔ اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ‪ ،٥G‬ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺎت اﳋﻠﻮﻳﺔ‬ ‫أﺳـ ــﺮع ﻛــﺜــﻴ ـ ًﺮا ﳑﺎ‬ ‫ﻗ ــﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻫـ ــﺬا اﻷﻣ ــﺮ‬ ‫ﻳـ ــﺨـ ــﺘـ ــﻠـ ــﻒ ﺑ ــﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟــﺸــﻰء ﻓــﻰ آﻳــﻔــﻮن‬ ‫‪.١٣‬‬ ‫إذ ﻳﺒﺪو أن »آﺑﻞ«‬ ‫ﺗ ـ ــﺮﻳ ـ ــﺪ اﳊـ ــﻔـ ــﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﳌﻜﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــــﻘــــﺮرت إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﺗ ــﻘ ــﻨ ــﻴ ــﺔ ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة‬ ‫أﺧــﺮى ﻓــﻰ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ آﻳﻔﻮن ‪،١٣‬‬ ‫اﳌﻘﺮر إﻃﻼﻗﻪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟــﻌــﺎم‪ ،‬وﻫــﻰ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺗــﺼــﺎل ﻋــﺒــﺮ اﺳــﺘــﺨــﺪام اﻷﻗــﻤــﺎر‬ ‫ً‬ ‫ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﻹﻧــﺘــﺮﻧــﺖ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﻣــﺎﻛــﻦ اﻟــﺘــﻰ ﻟﻴﺴﺖ ﺑــﻬــﺎ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺘﻰ ‪ 5G 4G‬اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﺳﻴُﺴﻤﺢ ﳌﺴﺘﺨﺪم آﻳﻔﻮن‬ ‫‪ ١٣‬ﺑﺈرﺳﺎل رﺳﺎﺋﻞ وإﺟﺮاء ﻣﻜﺎﳌﺎت‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ -‬ﺑﺤﺴﺐ‬

‫ﻛﺮوز‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬ﺳﺎرة ﺳﻴﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪:‬‬ ‫»رﺣ ــﻠ ــﺔ ﺗـ ــﺴـ ــﺎؤل«‪ُ ..‬ﻣ ــﺒ ــﺎدرة‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻧــﻮﻋــﻬــﺎ‪ ،‬اﻟــﺮؤﻳــﺔ‬ ‫ﻋــﻨــﺪﻫــﺎ ﻃــﻔــﻞ ﻳــﺴــﺄل وﻳﺒﺤﺚ‬ ‫وﻳﻌﺒﺮ‪ ،‬واﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓــﻰ ﺗــﻌــﺰﻳــﺰ ﻣــﻠــﻜــﺎت اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻻﺳﺘﻜﺸﺎف واﻟﺘﺴﺎؤل ﻟﺪى‬ ‫اﻷﻃـ ــﻔـ ــﺎل‪ ،‬أى ُﻣــﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﲟﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﺎ ﻳﺪور‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻘﻠﻪ ﻣﻦ أﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻔﺴﻴﺔ‬ ‫أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ‪،‬‬ ‫وﲢــﻮﻳــﻞ اﻟــﺴــﺆال ﻣــﻨــﻪ إﻟــﻰ‬ ‫ﺧﺮﻳﻄﺔ ﺑﺤﺚ ﻳﺴﻴﺮ وراءﻫــﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺪارك اﻷﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻷﺳ ــﺮة واﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟﺘﻌﻠﻢ وﻣــﺼــﺎدره‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻼ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺮز‬ ‫ﻗﺪراﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺎؤل‪ ،‬واﻻﺑﺘﻜﺎر‪،‬‬ ‫وﻳــﺘــﻌــﺎﻣــﻞ ﺑــﻔــﺎﻋــﻠــﻴــﺔ‪ ،‬وﻳــﺘــﺴــﻢ‬ ‫ﺑــﺎﳌــﺴــﺆوﻟــﻴــﺔ‪ ،‬ﻫـ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﳌــﺒــﺎدرة‪ ،‬وﻗــﺎﻟــﺖ رﺣــﺎب‬ ‫ﻣﺪﺣﺖ‪ ،‬أﺣﺪ ُﻣﻨﺴﻘﻰ اﳌﺒﺎدرة‪،‬‬ ‫ﻟـ»اﳌﺼﺮى اﻟﻴﻮم«‪» :‬ﻣﺒﺎدرﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﺠ ــﺎﻧ ــﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻏـ ــﻴـ ــﺮ ﻫ ــﺎدﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﺢ‪ ،‬واﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﻓــﻰ ﻗ ــﻮل آﺧ ــﺮ ﻣــﻴــﺴــﺮون‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻢ ﻣــﺘــﻄــﻮﻋــﻮن‪ ،‬وأﻏــﻠــﺐ‬

‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى ﻟﻠﻤﺮأة اﻟــﻮاﻓــﺪة واﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺴﻴﺪات ﻋﻠﻰ ﺣﺮف‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﳊﻠﻮى‪ ،‬وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟــﺸــﻴــﻜــﻮﻻﺗــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺮﺳ ــﻢ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﻘــﻤــﺎش‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺘــﺪرﺑــﺎت ﻣــﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑــﻞ درب‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﺪات ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺳــﻮرﻳــﺎ واﻟــﻴــﻤــﻦ‪ ،‬وﻏــﻴــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺘﺪرﺑﺎت ﻻﺟﺌﻮن وﻃﺎﻟﺒﻮ ﳉﻮء وﻣﻘﻴﻤﻮن‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت أن اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺪﻣﺞ‬

‫ﺑــﲔ اﳌ ــﺮأة اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟ ــﻮاﻓ ــﺪة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮرش‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪات ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺎت ﻣــﻊ اﳌـ ــﺮأة اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻳﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﺮﺻﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻌﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻌﺎرض اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ اﳌﺠﻠﺲ‪ ،‬أو ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﺼﺎت ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ أن ﻟﺪى اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ رﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻳﺘﻢ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻮرش ﺣﺴﺐ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻴﺪات‪ ،‬وﺗﺘﻢ دﻋﻮة اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮه ﻣﻮﻗﻊ »‪.«٩to٥mac‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺤﻠﻞ اﻟــﺒــﻴــﺎﻧــﺎت اﳌــﻌــﺮوف‬ ‫ﻓﻰ ﺷﺮﻛﺔ آﺑﻞ‪ ،‬ﻣﻴﻨﺞ ﺗﺸﻰ ﻛﻮ‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻳــﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻃـــﺮاز ‪iPhone‬‬ ‫‪ ١٣‬اﻟ ــﻘ ــﺎدم ﺑــﻮﺿــﻊ اﺗ ــﺼ ــﺎل ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻷﻗــﻤــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣــــﺪار أرﺿ ــﻰ‬ ‫ﻣــﻨــﺨــﻔــﺾ‪ ،‬واﻟـــﺬى‬ ‫ﻳ ــﻌ ــﺮف اﺧــﺘــﺼــﺎ ًرا‬ ‫ﺑـ)‪ .(LEO‬وﻳﺘﻜﻬﻦ‬ ‫»ﻛ ـ ــﻮ« ﺑ ــﺄﻧ ــﻪ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻓــــــﻰ اﳌ ــﺴ ــﺘ ــﻘ ــﺒ ــﻞ‬ ‫اﺳــﺘــﺨــﺪام اﺗــﺼــﺎل‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻘــﺔ اﻹرﺳـــــﺎل‬ ‫ﻋ ــﺒ ــﺮ‬ ‫)‪(LEO‬‬ ‫اﻷﻗــﻤــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﺳﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟــــــــﺮأس ‪Apple‬‬ ‫‪ AR‬اﻟــــﻘــــﺎدﻣــــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗــﻘــﻨــﻴــﺔ ﺳــﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ‪ ،Apple Car‬وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻤﻴﺰات‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ ﻣﺤﻠﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻫﺎﺗﻒ آﻳﻔﻮن ‪ ١٣‬ﺳﺘﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻮدم‬ ‫‪ ،Qualcomm X60‬واﻟﺘﻰ ﺑﺪورﻫﺎ‬ ‫ﺳــﺘــﺪﻋــﻢ اﻻﺗـ ــﺼـ ــﺎﻻت ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻮﺟﻮ اﳌﺒﺎدرة‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻣﻬﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﻦ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ«‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﻗﺮر ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫»رﺣﻠﺔ ﺗﺴﺎؤل« ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﺒﺎدرة »أون‬ ‫ﻻﻳﻦ«‪ ،‬واﺳﺘﻀﺎﻓﻮا ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪ ١٥٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ‪:‬‬ ‫»ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻧﺨﺘﺎر اﳌﻌﻠﻤﲔ‪ ،‬وﻧﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻛﻮرﺳﺎت ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺴﺎؤل‪ ،‬وﻋــﻦ ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻄــﻔــﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ اﻷﻃ ــﻔ ــﺎل ﻳــﻘــﺪﻣــﻮن‪،‬‬

‫»ﻟﻴﺴﺖ ﺟﺪﻳﺪة«‬

‫»ﻛﻮارث ﺧﻄﻴﺮة«‬

‫ﻣﻴﻨﺎ اﻟﻌﺮﻳﺒﻰ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺮوﻗﺎت أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﳊﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫واﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻣﻦ دون‬ ‫ﺗﺄﻣﲔ اﻵﻻف‪.‬‬

‫ﺑﻬﺎء اﻟﺪﻳﻦ أﺑﻮﺷﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ »اﻟﻮﻓﺪ«‪ ،‬ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳﺼﻴﺐ اﳌﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫‪ ..‬وﻛﺘﺎب رﺣﻠﺔ ﺗﺴﺎؤل‬

‫وﻳﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪،‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ أﻛــﺜــﺮ ‪ ٣‬أﺳــﺌــﻠــﺔ ﺗـ ــﺪور ﻓﻰ‬ ‫رؤوﺳﻬﻢ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٩‬ﺳــﻨــﻮات ﺣﺘﻰ ‪ ١٧‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺗــﻠــﻚ ﻫ ــﻰ اﻟــﻔــﺌــﺔ اﻟــﻌــﻤــﺮﻳــﺔ اﻟــﺘــﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﳌﺒﺎدرة‪» :‬اﻟﺴﺆال اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺴﺄﻟﻪ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺑﻨﺴﺎﻋﺪه ﻳﻘﺴﻤﻪ‬ ‫ﻷﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻳﺒﺪأ ﻳﺒﺤﺚ وراءﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺐ أو اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ أو‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎرات اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬وده ﺑﻴﺠﻌﻠﻪ‬

‫ﻣﻜﺘﺴﺒﺎ ﺧﺒﺮة ﻛﺒﻴﺮة«‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻒ ﺗﻠﻚ اﳌــﺒــﺎدرة ﺑﺄﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﺘﺤﺖ أﺑﻮاﺑﻬﺎ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧــﺤــﺎء ﻣــﺼــﺮ‪» :‬ﺑــﻨــﺠــﻬــﺰ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟــﺜــﺎﻧــﻰ وﻣــﻌــﺎﻧــﺎ ‪ ٣٠٠‬ﻃــﺎﻟــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﻣﻌﺎﻧﺎ ‪ ٩‬رﻋﺎة‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻮن اﳌﺒﺎدرة واﻷﻃــﻔــﺎل‪ ،‬وﻓﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪورة ﻧﻌﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟــﺬاﺗــﻴــﺔ ﻟــﺘــﻮﺛــﻴــﻖ ﲡــﺮﺑــﺘــﻪ‪ ،‬وﻳــﺘــﻢ‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﻛﺘﺐ«‪.‬‬

‫»ﻻ أﻃﻴﻖ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر«‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‪،‬‬ ‫واﺻﻔً ﺎ ﺣﻤﺎﺳﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ ﻧﺎدى‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪.‬‬

‫ א א א ‬

‫ א אא א א א א א ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻣﺴﺎﻫﻞ‪:‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮرﺷﺔ‬

‫ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬

‫» א «‪ ..‬א א אא א א א ‬

‫ﻛﺘﺒﺖ‪ -‬آﻳﺔ ﻛﻤﺎل‪:‬‬

‫»اﻟﺮاﺑﺢ اﻷول«‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪﺓ ‪ً ٣٠‬‬

‫ אכ ‪ 150‬א‬

‫»כ א« ‪» ‬א ‬ ‫א « א א כ ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺟــﻤــﻬــﻮر ﳒــﻢ ﻫــﻮﻟــﻴــﻮود اﳉــﺰء‬ ‫اﻟــﺴــﺎﺑــﻊ ﻣ ــﻦ ﻓــﻴــﻠــﻢ ﺗـــﻮم ﻛـ ــﺮوز »اﳌــﻬــﻤــﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺤﻴﻠﺔ«‪ ،‬ﺑــﻌــﺪ أن ﺗﻌﻄﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮه‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺟﻞ أرﺑﻊ ﻣﺮات‬ ‫ﺑﺈﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺛﻼث ﻣﺮات ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻌﺎﳌﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻫــﺬه اﻷﻳــﺎم‪ ،‬ﻣﻦ أﺟــﻞ ﻃﺮﺣﻪ ﻓﻰ دور‬ ‫اﻟﻌﺮض اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺎﻳﻮ ‪.٢٠٢٢‬‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﻮﻗﻒ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻷﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـــﺮة‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟــﺴــﻨــﺔ اﳌــﺎﺿــﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ اﺗﻬﻤﺖ دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬رﻓﻌﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﺿــﺪ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﺄﻣــﲔ‪ ،‬ﺑــﻌــﺪم ﺳ ــﺪاد ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﻪ ﺳﺒﻊ‬ ‫ﻣــﺮات ﺑﺴﺒﺐ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻓــﻴــﺮوس ﻛــﻮروﻧــﺎ‪،‬‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺎ ذﻛﺮه ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟــﺪﻋــﻮى اﳌﺮﻓﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫أﻣــﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻰ وﻻﻳــﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪ ،‬إن‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﺒﻄﻮﻟﺘﻪ ﺗﻮم ﻛﺮوز‪ ،‬ﺗﺄﺟﻞ‬ ‫أرﺑﻊ ﻣﺮات ﻓﻰ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺛﻼث ﻣﺮات ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫‪.٢٠٢١‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺑﲔ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ٢٠٢٠‬وﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫وﺟﺎءت ﻓﺘﺮات اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺑﺴﺒﺐ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﺴﺤﺎت‬ ‫ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﺑﲔ أﻓﺮاد ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻌﻤﻞ أو اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪،‬‬ ‫أو ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺤﺠﺮ اﻟﺼﺤﻰ‪ ،‬أو اﻹﻏــﻼق‪ ،‬اﳌﻔﺮوض‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﺪول اﻟﺘﻰ ﺟﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬وﺗﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻮى اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺸﺮﻛﺔ اﻟــﺘــﺄﻣــﲔ‪ ،‬ﺑــﺨــﺮق ﺑﻨﻮد‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ إﻧﻬﺎ واﻓﻘﺖ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ دﻓﻊ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ دوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻷول‪ .‬وﻟﻢ ﺗﺮد ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﲔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻖ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀ‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 1 st - 2021 - Issue No. 6288 - Vol.18‬‬

‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٤ -‬اﳌﺤﺮم ‪ ١٤٤٣‬ﻫـ ‪ ٢٦ -‬ﻣﺴﺮ ‪ - ١٧٣٧‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌﺪد ‪٦٢٨٨‬‬

‫ﺗﻮﻗﻌﻨﺎه ﺻﻴ ًﻔﺎ ﺳﺎﺧﻨًﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻪ وﻟﻜﻦ أﺣﺪاث أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن رﻓﻌﺖ درﺟﺔ‬ ‫ﺣﺮارﺗﻪ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﳑﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﻮﻗ ًﻌﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﺳﻘﻮط ﻧﻈﺎم ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻓﺼﻴﻞ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣﺮ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻷن‬ ‫أو اﺳﺘﻴﻼء‬ ‫ٍ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﺣﺰب ﺳﻴﺎﺳﻰ أو ﺣﺘﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا وﺿﻌﻨﺎﻫﺎ ﻓﻰ إﻃﺎرﻫﺎ اﻟﺰﻣﻨﻰ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ أﺧﻄﺮ وأﻋﻤﻖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺮار اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺟﺪ وﻋﺸﺮات‬ ‫اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺪوﻻرات اﻟﺘﻰ ﺟﺮى إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ وﺗﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼح اﻟﺘﻰ ﻣــﺎزال ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻰ ﺻﻨﺎدﻳﻘﻪ ﺗﺮﻛﺘﻪ اﻟﻘﻮات اﳌﻨﺴﺤﺒﺔ‬ ‫ﻋﻤﺪًا ﻛﻌﺮﺑﻮن ﺻﺪاﻗﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻟﺘﻰ ﺗﺮى ذاﺗﻬﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻓﻰ أوج اﻧﺘﺼﺎرﻫﺎ‪ .‬إن ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺬى أرادت ﺑﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺗﻜﺮﻳﺲ اﳌﻌﻨﻰ اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ دون ﻧﺸﺮ ﻗﻮاﺗﻬﺎ‬ ‫أو اﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﺤﺘﻬﺎ اﻛﺘﻔﺎ ًء ﺑﺮﺻﻴﺪ ﻣﺆﺳﻒ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻛﻮرﻳﺎ وﻻ ﻳﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﺄﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻣﺮو ًرا ﺑﻔﻴﺘﻨﺎم واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻫﺎﻫﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﻮر‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻳﺘﺨﺬ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار اﳋﻄﻴﺮ ﻏﻴﺮ اﳌﺤﺴﻮب دوﻟ ًﻴﺎ‬ ‫أو آﺳﻴﻮ ًﻳﺎ أو أﻣﺮﻳﻜ ًﻴﺎ واﻟﺬى ﺗﺒﺪو ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻪ ﻓﻰ اﻷﻓﻖ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻢ واﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻴﲔ‪ ،‬ﻓﺎﳋﻄﻮة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ إﻟﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺘﺸﺎﺑﻬﻮن ﻣﻌﻬﺎ وﻳﻌﺘﻨﻘﻮن ﻓﻜﺮﻫﺎ اﻟﺬى ﺟﺮﺑﻨﺎه وﻋﺮﻓﻨﺎه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻷﻓﻐﺎﻧﻰ اﻟﺬى ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻔﺮ ﺟﻤﻮع ﻣﻨﻪ إﻟﻰ اﳌﻄﺎر ﻟﺮﻛﻮب‬ ‫أى ﻃﺎﺋﺮة وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻗﻮارب ﳒﺎة ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺎﻗﻂ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ اﳉﻮ ﻓﻰ ﻣﺄﺳﺎةٍ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺮوﻋﺔ‪ ،‬إن اﻷﻣﺮ ﻳﺴﺘﺪﻋﻰ ﻣﻨّﺎ ﺗﺄﻣﻞ اﳌﻮﻗﻒ ﺑﺮﻣﺘﻪ وﻃﺮح ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﻼﺣﻈﺎت ﺣﻮل ذﻟﻚ اﻟﺬى ﺟﺮى وﻳﺠﺮى ﻓﻰ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺧﺒﺮاء اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ وأﺳﺎﺗﺬة اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻰ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﳝﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬إن أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻣﻮﻗﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ ﺣﺎﻛﻢ ﻳﺤﻮز ﺟﺒﺎل وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‬ ‫وﺗﺒﺪو ﻃﺮﻳ ًﻘﺎ إﻟﻰ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼﲔ وروﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ً‬ ‫ﻼ ﻋﻦ ﺟﻮار‬ ‫ﻣﺘﺎﺧﻢ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻰ ﺑﺬﻟﻚ ذات ﻣﻮﻗﻊ ﺟﻐﺮاﻓﻰ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮد‪ ،‬ﺟﻌﻠﻬﺎ داﺋ ًﻤﺎ ﻣﻄﻤ ًﻌﺎ ﻟﻠﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﲔ واﻟﺮوس ﺛﻢ اﻷﻣﺮﻳﻜﺎن‪ ،‬واﻷﻓﻐﺎﻧﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﺷﺮس ﺷﺪﻳﺪ اﳌﺮاس ﺣﺘﻰ ﻗﻴﻞ ذﻟﻚ اﳌﺜﻞ اﻟﺸﺎﺋﻊ ﻋﻨﺪﻫﻢ )إﻳﺎك‬ ‫وﻟﺪﻏﺔ اﻟﺜﻌﺒﺎن أو ﺛﺄر اﻷﻓﻐﺎن(‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أن ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن ﲢﺎول اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻋﻨﻬﺎ إﻻ أن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺒﺪو ﻣﻘﻨ ًﻌﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻃﻮﻳﻞ وﺳﺠﻠﻬﺎ ﺣﺎﻓﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﺑﺎﻻﻋﺘﺪال واﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺼﻴﻼ ﺳﻴﺎﺳ ًﻴﺎ ﻋﺼﺮ ًﻳﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﳊﺮﻛﺔ ﻗﺪ وﻋﺖ اﻟﺪرس وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻻ ﳝﻜﻦ اﺑﺘﻼﻋﻪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ أن ﺗﻴﺎرات اﻟﺘﺸﺪد اﻟﺪﻳﻨﻰ ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ‬ ‫أﺑﺪًا‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺒﺪو داﺋ ًﻤﺎ ﻏﻴﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ أو اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ًﻴﺎ‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﻨﺎ أﻣﺎم ﻧﻈﺎم ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﺘﺸﺪد‪ ،‬ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﺬﻫﺐ‬ ‫اﻟﺴﻨﻰ ﻓﻰ ﺟﻮار ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﺘﺸﺪد دﻳﻨ ًﻴﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎ ًدا ﻋﻠﻰ اﳌﺬﻫﺐ اﻟﺸﻴﻌﻰ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﺰزت ﻗﻮى اﻷﺻﻮﻟﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫وﺳﻂ آﺳﻴﺎ ﻣﻊ ﲤﺎس ﺑﺪول اﳉﻮار اﻟﺘﻰ ﲢﺎول ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ أن ﺗﺮﻗﺐ اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‪ ،‬ﺑﻞ وأن ﺗﺨﻄﺐ ود اﳊﺮﻛﺔ اﳌﻨﺘﺼﺮة ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ روﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺎت ﺑﻮﺗﲔ ﻓﻰ ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن وأﻣﺜﺎﻟﻬﺎ ردود ﻓﻌﻞ اﻧﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻮزون اﻟﺴﻠﻄﺔ وﺗﺆول إﻟﻴﻬﻢ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻓﻴﺒﺪأون ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﳉﺴﺪﻳﺔ واﻹﻋــﺪاﻣــﺎت اﻟﻔﻮرﻳﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻳﻔﺴﺮ ﺣﺮص‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ ﻓﺮار اﻷﻓﻐﺎن ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺆﻳﺪﻳﻬﻢ أو اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺘﻌﺎوﻧﲔ ﻣﻊ اﻟﻮﺟﻮد اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﻚ ﻓﻰ أن روح اﻻﻧﺘﻘﺎم ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ اﻹﺳﻼم ﻓﻰ ﺷﻰء‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﻔﺎ اﻟﻨﺒﻰ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮم ﻓﺘﺢ ﻣﻜﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺧﺼﻮﻣﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﳊﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺸﺪدة ﻻ ﺗﺪرك روح اﻹﺳﻼم‪ ،‬ﺑﻞ ﲢﺎول اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ دو ًﻣﺎ ﻓﻰ ﺗﺮوﻳﻊ‬ ‫اﻵﻣﻨﲔ وﻗﺘﻞ اﻷﺑﺮﻳﺎء‪.‬‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻳﺘﺬﻛﺮ اﳉﻤﻴﻊ أن اﻟﺬﻳﻦ ﺻﻨﻌﻮا ﻣﺴﺘﻮدع اﻟﺒﺎرود ووﺿﻌﻮه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﺎل أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬إﳕﺎ ارﺗﻜﺒﻮا ﺟﺮ ًﻣﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻰ ﺣﻖ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎرة اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ واﻟﺸﻌﻮب اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻷن اﻧﻌﻜﺎس ﻣﺎ ﺟﺮى ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻪ أﺻﺪاؤه ﻓﻰ ﲢﻔﻴﺰ ﺑﻌﺾ اﳊﺮﻛﺎت اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺳﺘﻘﺮت اﻷﻣﻮر‬ ‫ﻧﺴﺒ ًﻴﺎ وﺑــﺪأ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻔﺠﺮ اﻟﺼﺎدق ﻧﺤﻮ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻺﺳﻼم‬ ‫اﳊﻨﻴﻒ‪ ،‬وﺳــﻮف ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﳉﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﻟﺘﻌﻮد ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ إﻟﻰ اﳌﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﻳﺪﻓﻊ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻓﺎﺗﻮرة ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺮﺗﲔ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﺎد اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮر اﳌﺒﺎﺷﺮ اﻟﺬى ﻳﺼﻴﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺸﻄﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫ﲢﺎول اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎ ﺟﺮى واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺪوﻟﻰ اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺳﻮف‬ ‫ﻧﻈﻞ ﻧﺮﻗﺐ اﻷﺣﺪاث ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺄﻛﺪ أن أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻟﻦ ﺗﻌﻮد ﺑﺆر ًة ﻟﻠﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ واﻟﺼﺪام اﳌﺴﺘﻤﺮ واﻷﻃﻤﺎع اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‬

‫ﻫﻞ ﻓﻜﺮت ﻳﻮ ًﻣﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟــﺸــﻤــﺲ واﳊـــــﺐ؟‪ ..‬ﻫــﻨــﺎك ﻗــﻮاﺳــﻢ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﲔ اﻻﺛﻨﲔ ﺗﺨﺮج ﺑﻬﻤﺎ ﻣﻦ داﺋﺮة‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت اﻟﻀﺪﻳﺔ إﻻ ﻗﻠﻴﻼ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ ﻳﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻧﻰ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪﻳﺔ واﳋﺒﺮات‬ ‫اﳊﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻬﻤﺎ أﺳﺎﺳﺎ ﻣﺘﻴﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻘﺎء‪.‬‬ ‫»اﻟﺴﻤﻮ واﻟﺮﻗﻰ واﳊــﺮارة« ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎت‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﲡﻤﻊ ﺑــﲔ اﻻﺛــﻨــﲔ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﻟﻠﺸﻤﺲ‬ ‫ﺷـــﺮوق وﻏ ـ ــﺮوب‪ ،‬اﳊ ــﺐ أﻳــﻀــﺎ ﻟــﻪ ﺷﻔﻖ‬ ‫وﻏﺴﻖ‪ .‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ أﻓــﻖ ﺧــﺎص‪ ..‬ﺗﻘﺘﺮب‬ ‫اﻟــﺸــﻤــﺲ ﻣــﻦ أﻓــﻘــﻬــﺎ اﻟــﺒــﻌــﻴــﺪ ﻣﺴﺘﺴﻠﻤﺔ‬ ‫ﳊﻀﻨﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﺘﺬوب ﺑﲔ ذراﻋﻴﻪ ﺧﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻓﻬﻮ اﳌــﺄوى واﳌــﻼذ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳊﺐ ﻳﻌﻠﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻘﻪ وﻳﺤﺘﻮﻳﻪ ﺑﺠﻨﺎﺣﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻦ ﺗﺄوى إﻟﻴﻪ‬ ‫اﳋﻼﺋﻖ وﻳﻠﻮذ ﺑﻪ اﻟﻌﺸﺎق‪.‬‬ ‫اﻻﺛــﻨــﺎن ﳝــﺪان اﳊﻴﺎة ﺑﻔﻴﻮض ﻧﻮراﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻣﺎن وﺗﺘﺠﺎوز ﺣــﺪود اﳌﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﲡﻠﻰ اﻟﻌﻘﻮل واﻷرواح وﺗﻨﻌﺶ اﻷﺑﺪان‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ أن أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﻘﺘﺤﻤﻚ ﺑﻼ‬ ‫اﺳﺘﺌﺬان‪ ،‬ﻓﺴﻬﺎم ﻛﻴﻮﺑﻴﺪ ﺗﺨﺘﺮق ﻣﻨﻚ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وﲢﺘﻞ اﻟﻮﺟﺪان‪.‬‬ ‫ﻇﻼ ﻣﺤﻮ ًرا ﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﻌﺮاء واﳌﺘﺄﻟﻬﲔ‬ ‫واﳌــﺘــﺼــﻮﻓــﲔ وﺣــﺘــﻰ اﳌــﺘــﺴــﻜــﻌــﲔ‪ ،‬وﺗــﺮﻛــﺎ‬ ‫ﺑﺼﻤﺎت ﻏﺎﺋﺮة ﻓﻰ ﺗﺮاث اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﲢـــﺪث اﻟــﻌــﻠــﻤــﺎء ﻃ ــﻮﻳ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ﻓــﻮاﺋــﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻰ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‬ ‫وﺗﻄﻮر اﳊﻴﺎة ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن أﺣﺪا‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض إﻟﻰ ﲢﻠﻴﻞ ﻓﻮاﺋﺪﻫﺎ ﻓﻰ اﳌﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﺸﺎﻋﺮ اﳊــﺐ واﻟــﻐــﺮام‪..‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أن ﻋــﺪدا ﻣــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ وﺟــﺪوا أن‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻓــﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺿــﻮء اﻟﺸﻤﺲ ﻳﺸﺤﺬ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﻐﻒ‬

‫اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫وذﻫﺒﺖ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»ﺟﻴﺮوزاﻟﻴﻢ ﺑﻮﺳﺖ« إﻟﻰ أن اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻀﻮء‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻐﺪد اﻟﺼﻤﺎء‬ ‫اﳌــﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋــﻦ إﻓ ــﺮاز اﻟــﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت اﳌــﻌــﺰزة‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﻋﻨﺪ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺘﺴﺘﻮﺳﺘﺮون ﻋﻨﺪ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫ﻓﻰ أﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻰ أﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳊــﻴــﻮاﻧــﺎت‪ ،‬ﻓﺎﺗﻀﺢ أن اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺔ اﻷﻧﺜﻮﻳﺔ ارﺗﻔﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻫﺎﺋﻞ‪،‬‬ ‫ﳑﺎ أدى إﻟــﻰ ﺗﻀﺨﻢ ﻣﺒﻴﺾ اﻷﻧﺜﻰ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ إﻃﺎﻟﺔ ﻣﻮﺳﻢ »اﻟﺸﺒﻖ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻃﺎل أﻣﺪ‬ ‫اﻻﳒﺬاب ﺑﲔ اﻟﺬﻛﻮر واﻹﻧﺎث وﺻﺎر اﻻﺛﻨﺎن‬ ‫أﻛﺜﺮ رﻏﺒﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺰاوج‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﺪراﺳﺔ أن ﺗﺆدى اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻼﺟﺎت ﻻﺧﺘﻼل اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت اﳉﻨﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻰ ﻟﻠﺪور اﻟﺬى‬ ‫ﻳﻠﻌﺒﻪ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺑﻨﻰ اﻟﺒﺸﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺮض اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﺧﻼل اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ أﺟﺮاﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‬ ‫ﻟﻸﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺒﲔ ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺸﻐﻒ اﻟﻌﺎﻃﻔﻰ‬ ‫ﺑﲔ اﳉﻨﺴﲔ‪.‬‬ ‫واﻷﺷــﻌــﺔ ﻓــﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ﻫــﻰ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﻛﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ذات ﻃﻮل ﻣﻮﺟﻰ أﻗﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﻮء اﳌﺮﺋﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻃﻮل ﻣﻦ اﻷﺷﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻤﻴﺖ ﺑـ»ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ« ﻷن‬ ‫ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻰ ﻫﻮ اﻷﻗﺼﺮ‬ ‫ﺑﲔ أﻟﻮان اﻟﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪأ ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﻧﺎﻧﻮﻣﺘﺮ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٤٠٠‬ﻧﺎﻧﻮﻣﺘﺮ‪ ،‬وﻃﺎﻗﺘﻬﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ‪ ٣‬إﻟﻰ ‪١٢٤‬‬ ‫إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﺖ‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫تفاصيل «‪ 48‬ساعة» من اختطاف طفل المحلة لتحريره‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫علم ُأهيل عليه التراب (‪)٢-٢‬‬ ‫ٌ‬

‫نــواصــل مــع الشيخ محمود شلتوت شيخ‬ ‫األزهـــر األســبــق (مــع االخــتــصــار ملحدودية‬ ‫مساحة املقال)‬ ‫ال يُحكم حلديث بالتواتر إال إذا اجتمعت فيه‬ ‫الشروط اآلتية‪:‬‬ ‫ أن تخرجه جميع كتب احلديث املشهورة‬‫املتداولة‪.‬‬ ‫ أن تتعدد طرق إخراجه تعد ًدا يستحيل‬‫معه التواطؤ على الكذب‪.‬‬ ‫ أن يثبت هذا التعدد فى جميع طبقاته‪:‬‬‫أوله وآخره ووسطه‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫وإذن‪ :‬فاحلديث الــذى لم تخرجه جميع‬ ‫الكتب املتداولة املشهورة‪ ،‬أو أخرجته جميعها‪،‬‬ ‫ولكن ال بطرق متعددة‪ ،‬أو أخرجته بطرق‬ ‫متعددة ولكن ال فى جميع الطبقات‪ ،‬بل فى‬ ‫بعضها دون بعض‪ ،‬ال يكون متوات ًرا باتفاق‬ ‫العلماء أجمعني!‪.‬‬ ‫ويجدر بنا بعد هــذا أن نعرض لظاهرة‬ ‫غريبة شاعت فى الــنــاس‪ ،‬أنــه على الرغم‬ ‫مما قرره العلماء فى شأن املتواتر والتحفظ‬ ‫الشديد فى احلكم حلديث بالتواتر‪ ،‬نرى‬ ‫بعض املؤلفني يسرفون فى وصف األحاديث‬ ‫بالتواتر‪ ،‬أو باالستفاضة والذيوع وتلقى األمة‬ ‫بالقبول وهم يعلمون أنها روايات ضعيفة ال‬ ‫تصبر على النقد‪.‬‬ ‫ولهذه الظاهرة أسباب‪:‬‬ ‫منها اشتهار احلديث فى طبقة أو طبقتني‪،‬‬ ‫فتسحب الشهرة على جميع طبقاته‪ ..‬أو جاء‬ ‫احلديث فى (اخلالفيات) فقهية أو كالمية‪،‬‬ ‫فتعصب له أتباع املذاهب وخلعوا عليه وصف‬ ‫الشهرة أو التواتر تأييدًا ملذهبهم‪ ،‬فيخاله‬ ‫الناس مشهو ًرا أو متوات ًرا وهو ليس مبتواتر‬ ‫وال مشهور!‪.‬‬ ‫ولقد كان للقائمني بالترغيب والترهيب ونقل‬ ‫املالحم والفنت وغرائب األخبار أثر عظيم فى‬ ‫خلع أوصــاف الشهرة والتواتر على أحاديث‬ ‫غير صحيحة‪ .‬وقد تأثرت بذلك طبقة من‬ ‫اخلاصة لم تعن بتحقيق الرواية‪ ،‬وال مبعرفة‬ ‫درجة احلديث‪ ،‬واكتفت بنقل ما يقوله هؤالء‬ ‫حتى شاع واشتهر‪.‬‬ ‫وقد استباحوا ذلك معتمدين على ما قرره‬ ‫بعض علماء املصطلح من (جواز التساهل فى‬ ‫األسانيد فى املــواعــظ والقصص وفضائل‬ ‫األعمال مما ال تعلق له باألحكام والعقائد)‪،‬‬ ‫وبذلك رووا األحاديث الضعيفة‪ ،‬بل املوضوعة‪،‬‬ ‫ثم توسعوا فوصفوا اآلحاد بالتواتر‪ ،‬والضعيف‬ ‫بالصحيح‪ ،‬وتناسوا مقاييس التواتر واألحادية‪،‬‬ ‫ومقاييس الصحة والضعف‪ ..‬ومن هنا رأينا‬ ‫من يصف (املعجزات احلسية) كانشقاق القمر‬ ‫وتسبيح احلصى وكالم الغزالة وحنني اجلذع‬ ‫بالتواتر مع أنها غير متواترة‪ ،‬وإمنا هى أحادية‬ ‫كما قــرره علماء األصــول‪ .‬وكذلك رأينا من‬ ‫يصف أخبار املهدى والدجال مما يُذكر باسم‬ ‫(أشراط الساعة) بالشهرة أو التواتر‪.‬‬ ‫ولعل أحقرهم من استباحوا ألنفسهم إذا‬ ‫رأوا فى بعضها ضع ًفا أو اضطرابا أو نكارة‬ ‫حاولوا التخلص من ذلك فقالوا‪ :‬إن الضعيف‬ ‫فيها منجبر بالقوى‪ ،‬وأن العدالة ال تشترط‬ ‫فى رواة املتواتر‪ .‬وهكذا يخلعون عليها ثو ًبا‬ ‫ً‬ ‫مهلهل من القداسة إصــرا ًرا على التضليل‪،‬‬ ‫وليُقال على ألسنة العامة إنهم حفاظ وإنهم‬ ‫حدثون!‪.‬‬ ‫ُم ّ‬ ‫■■■‬ ‫واخلــاصــة أن تلك األحــاديــث ليست من‬ ‫قبيل املحكم‪ ،‬وليست عقيدة يجب اإلميــان‬ ‫بها‪ ،‬فمن أداه نظره إلى أن يؤمن بظاهرها فله‬ ‫ذلك‪ ،‬ومن أداه نظره إلى تأويلها فله ذلك‪ ،‬شأن‬ ‫كل ظنى فى داللته‪.‬‬

‫‪9‬تتبع الجناة عبر ‪ 47‬كاميرا مراقبة‪ ..‬واألب‪« :‬قالولى هنبعت لك ابنك متقطع لو مدفعتش»‬

‫املحافظات ‪ -‬حمدى قاسم وعماد‬ ‫الشاذلى وهند إبراهيم‪:‬‬

‫جنحت أجهزة األمــن‪ ،‬مبديريتى أمن‬ ‫الغربية والدقهلية‪ ،‬بالتعاون مع قطاعى‬ ‫األمــن الوطنى واألمــن العام‪ ،‬فى حترير‬ ‫الطفل زيــاد أحمد البحيرى‪ ،‬املعروف‬ ‫باسم «طفل املحلة املختطف» بعد تتبع‬ ‫مسار عملية اخلطف على طوال الطريق‪،‬‬ ‫وتغيير السيارة خالل الطريق والتى مت‬ ‫العثور عليها محروقة فيما بعد‪.‬‬ ‫وقــامــت أس ــرة الطفل املُــحــرر بذبح‬ ‫عجلني صباح أمس‪ ،‬لتوزيع حلومهما على‬ ‫الفقراء وإطعام املهنئني بتحرير الطفل‪،‬‬ ‫بينما ذهــب الطفل ووال ــده إلــى النيابة‬ ‫لالستماع إلى أقوال الطفل فى القضية‬ ‫بعد القبض على املتهمني‪.‬‬ ‫وأوضح الطفل زياد‪ 8 ،‬سنوات‪ ،‬أنه كان‬ ‫يفتح املحل اخلاص بأسرته وسأله أحد‬ ‫اخلاطفني‪ :‬عندك زيــت؟ وأجــاب بنعم‪،‬‬ ‫فجذبوه إلى السيارة‪ ،‬وفــروا به هاربني‪،‬‬ ‫ثم وقفوا فى الطريق بعض الوقت‪ ،‬ونقلوه‬ ‫بعدها إلى سيارة أخرى‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه لم‬ ‫يشاهد عملية إحراق السيارة األولى التى‬ ‫مت العثور عليها محروقة‪.‬‬ ‫وعــن مشاعره أثــنــاء اختطافه قــال‪:‬‬ ‫«كنت مرعوبا‪ ،‬وغموا عنيا‪ ،‬وهددونى‬ ‫بطبنجة معاهم‪ ،‬وقالوا لى ما تعملش أى‬ ‫حس عشان ما نقتلكش‪ ،‬كنت حاسس‬ ‫برعب‪ ،‬وهددونى إما بابا يجيب الفلوس‬ ‫أو يقتلونى‪ ،‬وقالوا لى لو حاولت تهرب‬ ‫هتالقى طلقة فــى دمــاغــك‪ ،‬وقــالــوا لى‬ ‫عمك حمادة عمل معانا الغلط وأبــوك‬ ‫هيدفع الثمن»‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه سمع مكاملة‬ ‫اخلاطفني مع والــده والتى يطلبون فيها‬ ‫‪ 2‬مليون جنيه فدية‪ ،‬قائال‪« :‬سمعتهم‬ ‫بيهددوا أبويا ويقولوله هنقطعه حتت‬ ‫ونرجعهولك»‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن «ع ــدد اخلاطفني كــان ‪3‬‬ ‫أشخاص‪ ،‬ومنهم واحد اسمه رضا كان‬ ‫بيقعد معايا‪ ،‬وواحد تانى بييجى بالغداء‬ ‫ويقفل البوابات بعدها وميشى‪ ،‬والشرطة‬ ‫ملا كسرت الباب ودخلت مسكت رضا اللى‬ ‫كان بيبات معايا»‪.‬‬ ‫وتابع الطفل‪« :‬أشكر كل من أنقذونى‪..‬‬ ‫أنا مش مصدق إنى لسه عايش‪ ،‬وكنت‬ ‫حــاســس إنــى بحلم ملــا شفت الضباط‬ ‫والعساكر داخلني عليا فى املكان اللى كنت‬

‫أحد املتهمني فى قبضة األمن‬

‫مخطوف فيه وأنقذونى من املوت»‪.‬‬ ‫وشــرح أحمد البحيرى‪ ،‬والــد الطفل‪،‬‬ ‫أن اخلاطفني حــاولــوا إيهامه بأنه فى‬ ‫مكان على البحر وأن «ابنى قاعد على‬ ‫البحر معاهم» على غير احلقيقة‪ ،‬حسبما‬ ‫اتضح فيما بعد‪ ،‬وشكر «البحيرى» رئيس‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬ووزير الداخلية‪ ،‬وكل أجهزة‬ ‫األمن‪ ،‬وكل من اتصل به لطمأنته والدعاء‬ ‫بعودة ابنه من جميع محافظات مصر‪،‬‬ ‫وكل من ساهم فى عودة ابنه ولو بالدعاء‪.‬‬ ‫وعبرت والدة زياد عن مشاعرها بعودة‬ ‫ابنها والدموع فى عينيها قائلة «احلمد‬ ‫هلل‪ ..‬حاسة إنى فى رعب‪ ،‬طول الوقت‬ ‫منهارة‪ ..‬ما منتش من وقتها‪ ..‬احلمد هلل»‪.‬‬ ‫وحتولت املنطقة أمام منزل طفل املحلة‬ ‫املخطوف إلى احتفاالت من األهالى بعودة‬ ‫الطفل‪ ،‬فيما انطلقت الزغاريد ومت توزيع‬ ‫املشروبات احتفاال بعودة زياد‪ ،‬وانهمرت‬ ‫الدموع من عينى أسرة الطفل املخطوف‬ ‫فــور رؤيته‪ ،‬وتوافد األهالى على منزل‬ ‫أسرته لتقدمي التهنئة واالحتفال بعودته‪،‬‬ ‫وانتشر مقطع فيديو على شبكة التواصل‬ ‫االجتماعى لألهالى وهم يهتفون أثناء‬ ‫وص ــول الطفل «حتيا الــشــرطــة‪ ..‬حتيا‬ ‫الشرطة»‪.‬‬ ‫وأكدت مصادر‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن‬ ‫نحو ‪ 30‬من ضباط مديريتى أمن الغربية‬

‫زياد وسط والديه بعد حتريره‬

‫والدقهلية‪ ،‬شــاركــوا فــى عملية حترير‬ ‫الطفل املختطف‪ ،‬ومحاصرة اخلاطفني‬ ‫فى املنزل‪ ،‬وضبطهم‪ ،‬بعد غلق املداخل‬ ‫واملــخــارج حــول مكان اختطاف الطفل‬ ‫وفــرض رقــابــة صــارمــة على املــكــان ملنع‬ ‫اخلــاطــفــن مــن الــهــرب‪ ،‬كما مت تعقب‬ ‫اخلاطفني عبر تسجيالت ‪ 47‬كاميرا‬ ‫مراقبة بالطريق على طــول خــط سير‬ ‫املتهمني خالل عملية خطف الطفل‪.‬‬ ‫وبــدأت النيابة العامة‪ ،‬فى محافظة‬ ‫الغربية‪ ،‬التحقيق فى واقعة خطف طفل‬ ‫املحلة‪ ،‬وأمرت بالتحفظ على تسجيالت‬ ‫كــامــيــرات املــراقــبــة وبــصــمــات املتهمني‬ ‫فى محل الواقعة‪ ،‬واالستماع إلى أقوال‬ ‫املتهمني والشهود وأسرة الطفل والطفل‬ ‫ذاته‪ ،‬وذلك فى التحقيقات التى جتريها‬ ‫حتــت إشـــراف املحامى الــعــام لنيابات‬ ‫الغربية‪ .‬وأصدرت وزارة الداخلية بيانني‬ ‫عن عــودة طفل املحلة املخطوف‪ ،‬وقال‬ ‫البيان األول إن وزارة الداخلية جنحت‬ ‫من خالل االستعانة بالتقنيات احلديثة‬ ‫من تتبع خط سير اجلناة وفحص كافة‬ ‫املالبسات اخلاصة بخطف الطفل والتى‬ ‫نشرت على مواقع التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫وأكد البيان أن سرعة ضبط مرتكبى‬ ‫واقــعــة خطف طفل الغربية وإعــادتــه‬ ‫إلى أهله ساملًا‪ ،‬تؤكد قدرة أجهزة وزارة‬

‫الداخلية على حتقيق أمــن وطمأنينة‬ ‫املواطنني وفــرض هيبة سيادة القانون‪،‬‬ ‫وأن الشرطة املصرية تستطيع ردع كل من‬ ‫ميس أمن وسالمة املواطنني املصريني‪.‬‬ ‫وأوض ــح البيان الثانى‪ ،‬الــصــادر عن‬ ‫وزارة الداخلية‪ ،‬أن مديرية أمن الغربية‬ ‫ً‬ ‫بالغا بقيام ‪ 3‬أشخاص بخطف‬ ‫تلقت‬ ‫أحد األطفال أثناء تواجده برفقة والدته‬ ‫أمام منزله فى منطقة أبودراع فى دائرة‬ ‫قسم شرطة املحلة ثــان‪ ،‬واقــتــيــاده إلى‬ ‫داخــل ســيــارة مــاكــى‪ .‬مت تشكيل فريق‬ ‫للبحث برئاسة قطاعى األمــن الوطنى‬ ‫واألمن العام‪ ،‬ومشاركة مباحث الغربية‪،‬‬ ‫ومتت االستعانة بالتقنيات احلديثة فى‬ ‫جمع املعلومات‪ ،‬وتتبع املتهمني وفحص‬ ‫خط سيرهم من خالل كاميرات املراقبة‬ ‫على طول خط سيرهم‪ ،‬ومناقشة شهود‬ ‫الواقعة مبا أسفر عن حتديد السيارة‬ ‫املستخدمة فى ارتكاب اجلرمية‪.‬‬ ‫ق ــام فــريــق الــبــحــث بــاالســتــعــام عن‬ ‫السيارة بعد حتديدها وتبني أنها مبلغ‬ ‫بسرقتها فى مركز شرطة بيال بكفرالشيخ‬ ‫قبل واقعة خطف الطفل‪ ،‬وقيام اخلاطفني‬ ‫بالتخطيط لسرقتها الستخدامها فى‬ ‫ارتكاب اجلرمية‪ ،‬مت إشعال النيران فيها‬ ‫بعد احلادث‪ ،‬ملحاولة منع أجهزة األمن من‬ ‫ضبطهم‪.‬‬

‫متــكــنــت أج ــه ــزة األمــــن م ــن حتــديــد‬ ‫املتهمني ومكان الطفل املختفى‪ ،‬وتبني‬ ‫أنهم أخفوه فى مخزن فى أحد املنازل فى‬ ‫إحدى املناطق الزراعية قرب مدينة املحلة‬ ‫الكبرى بالغربية‪.‬‬ ‫أوض ــح بيان الداخلية أنــه مت تقنني‬ ‫اإلج ــراءات‪ ،‬وتوجيه عدة مأموريات من‬ ‫مديرية أمن الغربية فى وقت واحد‪ ،‬ومت‬ ‫ضبط أفراد العصابة وبحوزتهم بندقيتان‬ ‫آليتان‪ ،‬ومت حترير الطفل مع احلفاظ‬ ‫على سالمته‪ .‬اعترف املتهمون بارتكاب‬ ‫الواقعة‪ ،‬وقرر أحدهم أن سبب اخلطف‬ ‫هو اعتقاده أن والد الطفل‪ ،‬ويعمل تاجر‬ ‫مواد غذائية‪ ،‬ميلك ثروة كبيرة‪ ،‬وهو ما‬ ‫جعله يتفق مع باقى املتهمني على خطف‬ ‫الطفل لطلب فدية من والده‪.‬‬ ‫وتــعــود الواقعة إلــى مقطع فيديو مت‬ ‫تــداولــه على نــطــاق واس ــع على شبكة‬ ‫اإلنترنت أثــار ردود أفعال واسعة عقب‬ ‫قيام مجهولني بخطف طفل من محل‬ ‫بيع زيوت على الطريق الدائرى الرابط‬ ‫بني املحلة الكبرى بالغربية واملنصورة‬ ‫فى محافظة الدقهلية‪ ،‬وتبني أن اللوحات‬ ‫املعدنية تخص سيارة مسروقة و ُمبلغ‬ ‫بفقدها بتاريخ ‪ 16‬أغسطس اجلــارى‬ ‫وحــرر مالكها املحضر حتى يتمكن من‬ ‫استخراج بدل فاقد لها‪.‬‬

‫واســتــخــدامــهــم لــتــهــديــد األهـ ــل أو فى‬ ‫شبكات التسول‪ ،‬الزم تنتهى‪ ،‬والبرملان‬ ‫املــصــرى قــادر على إصــدار التشريعات‬ ‫الالزمة إلنهاء هذه الظاهرة متاما‪ ،‬كلنا‬ ‫علينا دور حلماية أطفالنا‪ ،‬وشخصيا‬ ‫سأتقدم بطلب للجنة التشريع بالبرملان‬ ‫ملناقشة تغليظ عقوبة خطف األطفال‪،‬‬ ‫كى نعيش فى مجتمع آمن ألوالدنا»‪.‬‬ ‫وقالت النائبة غادة على‪ ،‬عن تنسيقية‬ ‫شــبــاب األحــــزاب‪ :‬إن الــدولــة ال تدخر‬ ‫جهدا فــى سبيل حتقيق األمــن واألمــان‬ ‫لــلــمــواطــن‪ ،‬الفــتــة إل ــى أن حــالــة خطف‬ ‫طفل املحلة تعتبر فــرديــة ال تعبر عن‬ ‫الواقع العام‪ ،‬ولكنها تتطلب مزيدا من‬ ‫اإلجـ ــراءات احلــاســمــة‪ ،‬مطالبة بتغليظ‬ ‫العقوبة على جرائم اخلطف والتشكيالت‬ ‫العصابية وترويع املواطنني‪ .‬وأكدت أنها‬

‫ستطالب رسميا بتغليظ عقوبة جرائم‬ ‫ترويع اآلمنني وتكدير السلم العام ملنع‬ ‫تكرارها‪ ،‬الفتة إلى أن تلك القضية هى‬ ‫قضية رأى عام تتطلب تكاتف مؤسسات‬ ‫الــدولــة واملجتمع املدنى لتحليل ورصد‬ ‫أسباب تلك اجلرائم والقضاء على البيئة‬ ‫اخلصبة لها‪.‬‬ ‫وطالبت النائبة بــضــرورة استحداث‬ ‫وحدات شرطية متخصصة فى مواجهة‬ ‫جرائم خطف األطفال وجتارة األعضاء‬ ‫والــتــســول‪ ،‬بالتعاون مــع نيابة مختصة‬ ‫ووحـ ـ ــدات م ــن الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى‬ ‫والقومى لألمومة والطفولة‪.‬‬ ‫ووجــه النائب عبد املنعم إمــام رسالة‬ ‫إلى الطفل املختطف قال فيها‪« :‬احلمد‬ ‫هلل على رجــوعــك وكــل الشكر لألجهزة‬ ‫األمنية على مجهودها»‪.‬‬

‫‪ ..‬ومطالب برلمانية بتغليظ العقوبات وإنشاء وحدة شرطية متخصصة‬

‫كتب ‪ -‬محمد عبد القادر ومحمود رمزى‪:‬‬

‫تــوالــت ردود األفــعــال البرملانية على‬ ‫جن ــاح ضــبــاط قـ ــوات األمـ ــن مبحافظة‬ ‫الغربية فــى إع ــادة الطفل زي ــاد أحمد‬ ‫البحيرى‪ ،‬بعد ‪ 48‬ساعة من اختطافه‬ ‫وان ــت ــش ــار مــقــطــع فــيــديــو عــلــى مــواقــع‬ ‫التواصل االجتماعى لعملية االختطاف‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــنــائــب أشـ ــرف رشـ ــاد‪ ،‬زعــيــم‬ ‫األغلبية البرملانية‪ :‬حتية واجبة جلنود‬ ‫مــصــر ال ــس ــاه ــرة‪ ..‬صــمــام أم ــن وأم ــان‬ ‫ال ــوط ــن‪ ..‬أص ــح ــاب الــضــمــيــر الــوطــنــى‬ ‫والعزمية التى ال تلني‪ ..‬رعــاة احلفاظ‬ ‫على هيبة الدولة وتطبيق القانون ضد‬ ‫املعتدين واملجرمني‪.‬‬ ‫ودعـــا الــنــائــب مــحــمــد تيسير مطر‪،‬‬ ‫أمـ ــن س ــر جلــنــة حــقــوق اإلن ــس ــان عن‬ ‫تنسيقية شباب األحــزاب والسياسيني‪،‬‬

‫غادة على‬

‫إلــى اعــتــزامــه الــتــقــدم بتعديل تشريعى‬ ‫لتغليظ عقوبة خطف األطــفــال‪ ،‬واصفا‬ ‫إيــاهــا باجلرمية التى تــعــادى اإلنسانية‬

‫أشرف رشاد‬

‫وتــؤلــم الــقــلــوب‪ .‬وقـ ــال مــطــر‪« :‬فــيــديــو‬ ‫جرمية خطف طفل املحلة مؤلم ويوجع‬ ‫القلب‪ ،‬جرائم خطف األطفال فى مصر‬

‫لعب وفن وهندسة‬

‫فى ليلة بيضاء أضاء بخطني أحمرين قمر الزمالك‬ ‫الباهر‪ ،‬وفاز بدرع الــدورى العام لكرة القدم عن جدارة‬ ‫واستحقاق‪ ،‬بفضل تراكم اخلبرات والتركيز فى اجلوالت‬ ‫األخيرة‪ .‬واحلقيقة أيضا أن فرسان أفراح البطولة هم‬ ‫جماهير النادى‪ ،‬التى ضربت أروع أمثلة الوفاء‪ ،‬فصبرت‬ ‫ونالت عندما لم تنفض من حول الفريق رغم املطبات التى‬ ‫واجهها فكانت كالذهب الذى كلما تعرض للنار ظهرت‬ ‫أصالة معدنه‪ .‬فالزمالك ال ميكن أن نحصره فى مجرد‬ ‫ناد لأللعاب الرياضية‪ ،‬لكنه قصة حب جميلة متكنت‬ ‫من القلب وتغلغلت فى وجدان اجلماهير من أول نظرة‪،‬‬ ‫بدأت عام ‪ ١٩١١‬عندما كانت الدول االستعمارية تسيطر‬ ‫على العالم‪ .‬فكان اإلجنليزى (ميتشيل) أول رئيس للنادى‬ ‫األهلى‪ ،‬وحــدد احلاكم العسكرى (كتشنر) دخــول نادى‬ ‫اجلزيرة لإلجنليز فقط‪ ،‬فانتفض املحامى البلجيكى‪،‬‬ ‫مصرى الهوى‪( ،‬مــرزبــاخ)‪ ،‬وهــو بلديات الــبــارون إمبان‬ ‫مؤسس مصر اجلديدة‪ .‬ثم وضع (كتشنر) الفتة تقصر‬

‫دخول نادى (اجلزيرة) على اإلجنليز‪ ،‬فانتفض املحامى‬ ‫البلجيكى مرة أخرى‪ ،‬وأسس نادى (قصر النيل)‪ -‬الزمالك‬ ‫حاليا‪ -‬فاحتا أبوابه جلميع اجلنسيات وطوائف الشعب‬ ‫املــنــاضــل‪ ،‬فأصبح قلعة مــن قــاع الــريــاضــة فــى مصر‬ ‫وإفريقيا والعالم العربى‪ ،‬ليشكل مع النادى األهلى الكبير‬ ‫أقوى املنافسات وأجمل املشاكسات وأروع املالحم الوطنية‪،‬‬ ‫عندما تذوب األلوان وتنصهر االنتماءات ويتحد القطبان‬ ‫دفاعا عن فالنة (وليس فانلة) منتخب مصر‪ .‬لقد وضع‬ ‫الزمالك قدميه على الطريق الصحيح‪ ،‬واخلطوة املنتظرة‬ ‫هى االندفاع بروح البطولة نحو دورى أبطال إفريقيا‪ ،‬الذى‬ ‫كان آخر فوز به فى ‪ ،٢٠٠٢‬الذى طال اشتياق كأسه إلى‬ ‫اللون األبيض بعد غياب عشرين عاما‪ ،‬ثم املشاركة فى‬ ‫كأس العالم لألندية ليعود هتاف اجلماهير التاريخى‪ :‬يا‬ ‫زمالك يا مدرسة لعب وفن وهندسة‪.‬‬ ‫وجدان أحمد عزمى ‪ -‬املحامى‬ ‫‪wegdanazmy@yahoo.com‬‬

‫د‪ .‬مصطفى مدبولى‪ ..‬رئيس الوزراء‬

‫حياتنا وتوفير العالجات اخلاصة‬ ‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬ ‫■ «أنـ ــقـ ــذوا مــرضــى التليف بــهــذا املــــرض وذلــــك بتسجيلها‬ ‫الــكــيــســى»‪ ..‬حتــت هــذا الــعــنــوان‪ ،‬بـــوزارة الصحة واســتــيــرادهــا من‬ ‫أرس ــل عــدد مــن مــرضــى التليف اخلارج‪ ،‬وأهمها العالجات اجلينية‬ ‫الكيسى‪ ،‬مستغيثني بكم إلنقاذهم اجلديدة‪ ،‬وهى‪ )Trikafta( :‬الذى‬ ‫من املوت الذى يهددهم بني الفينة يعالج الطفرة األكثر انتشارا فى‬ ‫واألخ ــرى‪ ،‬خاصة أن العالج اآلن املرضى املصريني وهى (‪-df508‬‬ ‫®‪Kalydeco‬‬‫أصبح متوافرا‪ ،‬بعد‬ ‫®‪Orkambi‬‬‫أن كان نادرا‪ ،‬واملرض‬ ‫‪ .)Symdeko‬وكذلك‬ ‫ال عـــــاج لـ ــه س ــوى‬ ‫الــعــاجــات املستمرة‬ ‫انــتــظــار املـ ــوت‪ ،‬على‬ ‫لــتــقــلــيــل األعـ ـ ــراض‬ ‫ح ــد وصــفــهــم‪ .‬وهــم‬ ‫وت ــأخ ــي ــر الــتــدهــور‬ ‫يضعون الداء والدواء‬ ‫مثل‪ Creon :‬والــذى‬ ‫بــن أيــديــكــم قائلني‪:‬‬ ‫بـــدونـــه ال يستفيد‬ ‫«نحن مرضى التليف‬ ‫الــطــفــل مــن الطعام‬ ‫الــكــيــســى ف ــى مصر‬ ‫ويحدث فشل النمو‪،‬‬ ‫ال جند أى عالجات‬ ‫و ‪Pulmozyme‬‬ ‫تخص املرض اخلطير‬ ‫لــتــكــســيــر الــبــلــغــم‬ ‫الذى نعانى منه‪ .‬وهو‬ ‫مصطفى مدبولى‬ ‫وس ـ ــه ـ ــول ـ ــة طــــــرده‬ ‫مــرض كما تعلمون‪،‬‬ ‫ليست خطورته فى آالمــه فقط‪ ،‬مــن الــرئــة‪ .‬فعند اكــتــشــاف تلك‬ ‫كأى مــرض‪ ،‬لكن فى كونه مرضا العالجات‪ ،‬كانت شعاع نور بالنسبة‬ ‫جينيا‪ ،‬يــؤدى إلــى خلل فى مرور لنا فى ظالم املرض الدامس الذى‬ ‫األمالح واملاء فى اجلسم‪ ،‬فتزداد نحياه‪ ،‬وأصبحنا نتطلع إلى سرعة‬ ‫لزوجة املخاط فى جميع األعضاء ترخيصها ودخولها مصر‪ ،‬ليكون‬ ‫ويحدث قصور فى الهضم وتليفات بريق األمل الوحيد لنا‪ ،‬لذلك نرجو‬ ‫بــالــكــبــد والــبــنــكــريــاس ث ــم فشل سرعة استجابتكم‪ ،‬قبل أن يحصد‬ ‫النمو‪ ،‬وتراكم مخاط الرئة ليسد املرض املزيد من أرواحنا‪ ،‬خاصة‬ ‫املــمــرات التنفسية وتتلف الرئة بعد انتشاره بني معظم أطفالنا ألنه‬ ‫بالكامل ثــم الــوفــاة‪ .‬لذلك نرجو وراثى‪ .‬أرسلنا مئات االستغاثات وال‬ ‫النظر بعني االعتبار إلينا وإنقاذ حياة فى من ننادى»‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫كبرياء أسامة عباس‬

‫أجمل ما فى تزوير حساب الفنان الكبير‬ ‫أسامة عباس أننا جميعا شعرنا باالطمئنان‬ ‫عليه‪ ،‬وكما ذكر هو فى تسجيل (اليف) اكتشف‬ ‫مساحة وعمق مشاعر الناس‪.‬‬ ‫أنـ ــا شــخــصــيــا أفــتــقــد ح ــض ــوره عــلــى كل‬ ‫الشاشات‪ ،‬وال أدرى السبب‪ ،‬صحيح أنه لم يكن‬ ‫يحتل مساحة درامية كبيرة‪ ،‬وغالبا لم تكن أيضا‬ ‫مؤثرة‪ ،‬إال أنها كانت تستمد حضورها وتأثيرها‬ ‫من احلضور الطاغى والالفت ألسامة عباس‪.‬‬ ‫عرفناه مــع فرقة (ثــاثــى أض ــواء املسرح)‬ ‫منتصف الستينيات‪ ،‬كانوا هم األبطال جورج‬ ‫وسمير والضيف‪ ،‬إال أنهم دائما ما يدفعون‬ ‫بأكثر من كوميديان فى مساحة محدودة‪ ،‬مثل‬ ‫زكريا موافى وكامل أنــور وأحمد نبيل وجناح‬ ‫املوجى وغيرهم‪ ،‬هؤالء امتلكوا فيضا من احلب‬ ‫والشغف‪ ،‬إال أنهم لم يعرفوا البطولة على مسرح‬ ‫الثالثى‪.‬‬ ‫مفتاحهم (استايل) وبصمة خاصة‪ ،‬تدخل‬ ‫القلب وال تغادره‪ ،‬وتكتشف‪ ،‬مع مرور الزمن‪ ،‬أن‬ ‫هذا هو بالضبط ما يتبقى من الفنان‪ ،‬ال ترتيب‬ ‫اسمه ع (األفيش) وال (التترات)‪ ،‬يعنى أى شىء‪،‬‬ ‫الناس تنسى بعد نهاية العرض كل ذلك‪ ،‬أسامة‬ ‫عباس‪ ،‬لم يجمعنا من قبل أى لقاء مباشر رمبا‬ ‫لقاءات عابرة‪.‬‬ ‫الفنان نبض عروقه كبرياء وال يستجدى‬ ‫الــعــمــل‪ ،‬وه ــذا هــو أول رد فعل شــعــرت به‬ ‫وأن ــا أق ــرأ (الــبــوســت) املــنــســوب إلــيــه وهــو‬ ‫يستجدى العمل‪ ،‬أيقنت أن أسامة ال ميكن‬ ‫أن يفعل ذلــك‪ ،‬وهــو مــا سبق أن فعلوه مع‬ ‫توفيق عبداحلميد‪ ،‬واضطر الفنان الكبير‬ ‫للتكذيب‪ ،‬للدفاع عن كرامته‪.‬‬ ‫النقيب النشط أشرف زكى كعادته يتفاعل‬ ‫مع كل التفاصيل‪ ،‬وهكذا أصدر بيانا استنكاريا‬ ‫أكد فيه أنه سيالحق كل من ينتحل صفة فنان‬ ‫ويــزور صفحة إلكترونية‪ ،‬وهى معركة تتجاوز‬ ‫حدود النقابة‪ ،‬يجب أن تخوضها الدولة حلماية‬ ‫اجلميع من الغش الذى يجرمه قطعا القانون‬ ‫بأغلظ العقوبات‪.‬‬ ‫أعــاد (البوست) املــزور مجددا فتح الباب‬ ‫أما السؤال عن الكبار من املؤلفني واملخرجني‬ ‫واملمثلني الذين صــاروا خــارج أجندة شركات‬ ‫اإلنتاج‪.‬‬ ‫جزء كبير من املشكلة عمقه الكسل‪ ،‬قال لى‬ ‫املخرج شريف عرفة إنه مثال فى التسعينيات‬ ‫ظل يبحث عن الفنان محمد يوسف الذى اشتهر‬ ‫بشخصية (شكل) فى برنامج (ساعة لقلبك)‪،‬‬ ‫وهو ما فعله أيضا مع املمثل سامى سرحان‪،‬‬ ‫كثيرا ما كانت تأتى اإلجابة أنهما رحال عن‬ ‫احلياة‪ ،‬إلى أن عثر عليهما وظلت لهما مساحة‬ ‫فى أفالمه حتى رحيلهما احلقيقى عن احلياة‪.‬‬ ‫أغلب املخرجني يأخذون فقط ما هو متوفر‬ ‫أمامهم واليزال أمام أعينهم‪.‬‬ ‫الكسل وغياب اخليال هو العامل األساسى‬ ‫فيما نــراه حولنا‪ ،‬ورغــم ذلك فأنا ضد تقنني‬ ‫وجود الفنان بعدد من األدوار‪ ،‬وهو ما يطالب‬ ‫به البعض بحجة إتاحة الفرصة ملن ال يعمل‪،‬‬ ‫على النقابات أن تذكر دائما شركات اإلنتاج‬ ‫واملخرجني بأسماء الفنانني‪ ،‬الذين ال يعملون‪،‬‬ ‫بدون أن تفرضهم‪.‬‬ ‫حكى لى الفنان إبراهيم نصر عن لقاء بينه‬ ‫وبني أحمد زكى‪ ،‬قال له أحمد‪( :‬على فكرة يا‬ ‫إبراهيم‪ ،‬أنت من أكثر الفنانني فى جيلنا موهبة‪،‬‬ ‫ولكن ملا بنيجى نرشح املمثلني اسمك بيسقط‬ ‫مننا)‪.‬‬ ‫هل يسقط حاليا اسم أسامة عباس من قائمة‬ ‫الترشيحات‪ ،‬مثلما أيضا سقطت والتزال أسماء‬ ‫أخرى؟!‪ ..‬هذا بالقطع وارد جدا‪ ،‬هؤالء الكبار‬ ‫ال يستجدون العمل من أحد‪ ،‬ألن نبض عروقهم‬ ‫كبرياء!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫حوادث وقضايا‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫زمن الفعل‪ ..‬وزمن االنفعال‬

‫أيــن نحن مــن الــصــمــود حلركة‬ ‫التاريخ‪ ،‬وللقضاء على الفقر والبطالة‬ ‫وارتفاع األسعار‪ ،‬ومصر بعد ثورة‬ ‫‪ 30‬يونيو ‪2013‬؟‪ ..‬نــرى معطيات‬ ‫مجلس ال ــن ــواب كــأنــهــا ال تعرف‬ ‫نفسها‪ ،‬مثل ا ُ‬ ‫ُ‬ ‫وننشد‬ ‫جلزر املنعزلة‪.‬‬ ‫من منطقة صنع الــقــرار التحرك‬ ‫للحد من املشاكل املجتمعية‪ ،‬خاصة‬ ‫أن القطاعني التنفيذى والشعبى‪،‬‬ ‫أداؤهما يسير بوتيرة (كله متام يا‬ ‫فندم)‪ ،‬كأنه ال يرى ارتفاع معدالت‬ ‫الفقر والبطالة وارتــفــاع األسعار‪.‬‬ ‫واألح ــزاب السياسية هى األخــرى‬ ‫ليست إال وجاهة اجتماعية للقائمني‬ ‫عليها‪ .‬ومصر بني زمن الفعل وزمن‬ ‫االنفعال كأنها تعايش الغموض أمام‬ ‫طبيعة السجال وتساؤالته‪ .‬وكأننا‬ ‫نفتقد النظرة املستقبلية‪ .‬ومصر‬ ‫فى أمس احلاجة لتعميق اإلحساس‬ ‫بقيمة املــواطــنــة‪ ،‬ومــواجــهــة الفقر‬ ‫وتنمية املوارد البشرية‪ .‬ألن املستقبل‬ ‫له شروطه املعرفية والتقنية‪ .‬ونحن‬ ‫بحاجة لتحقيق املكاسب االجتماعية‬ ‫وإعالء روح التضامن‪ ،‬وقيم املشاركة‬ ‫بني مختلف الفئات االجتماعية‪ ،‬وال‬

‫ميكن حتقيق ذلك إال باستنهاض دور‬ ‫الدولة ومؤسساتها‪ ،‬وربط موقعها‬ ‫ودورهـــــا مبــصــاحلــة مــع املــواطــن‬ ‫املــصــرى‪ .‬ألننا حينما نخلط بني‬ ‫الفعل والنشاط نعجز عن حتقيق‬ ‫الرؤية املستقبلية‪ ،‬كما أن املجتمع‬ ‫الذى يتحرك بلغة االستهالك فقط‬ ‫ال يحقق ذاتــه‪ .‬ثم كيف لبلد مثل‬

‫مبروك الدورى‬

‫جايني بنهنى وبنبارك‪ ..‬مبروك الدورى يا زمالك‪..‬‬ ‫تستاهله بقوة وجـــدارة‪ ..‬وعزمية وحكمة ومــهــارة‪..‬‬ ‫جمهور والعيبة وإدارة‪ ..‬الكل مساهم ومــشــارك‪..‬‬ ‫مبروك الدورى يا زمالك‪ ..‬من يومك فاحت مدرستك‪..‬‬ ‫ووفــاءك رمــز مؤسستك‪ ..‬بتبُص لنفسك وحتــاول‪..‬‬ ‫وطريقك أبدًا مش ساهل‪ ..‬ومنافسك قدامك هالِك‪..‬‬

‫مصر أن يدخل السباق احلضارى‬ ‫دون تزويد أبنائه بالعلم واملعرفة‬ ‫والثقافة والتعليم‪ ،‬وجتهيز األجيال‬ ‫الناشئة بــاإلعــداد والــتــأهــيــل؟‪..‬‬ ‫والــتــســاؤل‪ :‬كيف ينهض مجتمع‬ ‫وأبناؤه يفتقدون لغة التوازن‪.‬‬ ‫يحيى السيد النجار‪ -‬دمياط‬ ‫‪yahya_elnaggar@yahoo.com‬‬

‫ميا ملعوبة‪..‬‬ ‫مبروك الــدورى يا زمالك‪ ..‬بطوالتك دا ً‬ ‫بتجيبها بجد بأعجوبة‪ ..‬تتحارب تطلع كسبان‪..‬‬ ‫وبتهزم باقى األلوان‪ ..‬وتسيب املُلك للمالِك‪ ..‬مبروك‬ ‫الدورى يا زمالك‪.‬‬ ‫محمد حلمى مصطفى‪ -‬اإلسكندرية‬ ‫‪calmcalm10@hotmail.com‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫صور‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫ختام «محكى القلعة»‪ 55 :‬ألف مشاهد لـ‪ 16‬ليلة فنية‬ ‫«‪ 55‬ألف مشاهد لـ‪ 16‬ليلية فنية» نتاج مهرجان محكى القلعة فى دورته الـ‪ ،29‬التى‬ ‫اختتمت فعالياتها أمس‪ ،‬بقلعة صالح الدين األيوبى‪ ،‬فى أمسية فنية رائعة‪ ،‬وكان‬ ‫مدحت صالح مبصاحبة العازف العاملى عمرو سليم وأميرة اإليقاع نسمة عبدالعزيز‬ ‫أبطال اخلتام‪ .‬املهرجان الذى عاد بعد توقف عام بسبب كورونا قد انطلق حتت شعار‬ ‫الفن للجميع‪ ،‬حيث حتولت قلعة صالح الدين إلى حصن للدفاع عن الهوية والفن‬ ‫الراقى‪ .‬وقال الدكتور مجدى صابر‪ ،‬رئيس األوبرا‪ ،‬إن املهرجان ضم ‪ 31‬حفال وأقيم‬ ‫على مدار ‪ 16‬يوما متتالية‪ ،‬وحضره ما يزيد على ‪ 55‬ألف مشاهد من مختلف الشرائح‬ ‫االجتماعية‪ ،‬وكــان للشباب النصيب األكبر‪ ،‬حيث استمتعوا بألوان متنوعة من‬ ‫الفنون‪ .‬ووجه التحية إلى الدكتورة إيناس عبدالدامي التى دعمت إقامة املهرجان بعد‬ ‫توقفه ملدة عام‪ ،‬مشيرا إلى أن الفعاليات جنحت فى جذب قطاع عريض من األجيال‬ ‫اجلديدة‪ .‬ولفت إلى أن األصــداء اإليجابية التى حققتها الــدورة ‪ 29‬من مهرجان‬ ‫القلعة عكست ارتفاع مؤشرات الوعى وأبرزت قدرة أبناء الوطن‪ ،‬خاصة الشباب‪ ،‬على‬ ‫انتقاء املواد اإلبداعية اجلادة‪ ،‬مؤكدا التزام اجلمهور التام خالل العروض اليومية‬ ‫باإلجراءات االحترازية التى مت تطبيقها ملواجهة اجلائحة‪ .‬وكان حفل االفتتاح قد‬ ‫شهد عرضا ضوئيا مبهرا‪.‬‬

‫سحر املليجى وسعيد خالد‬ ‫عدسة‪ -‬أمين عارف‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬

‫كاريكاتير‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫يعتبر الكاريكاتير من أسلحة الصحافة منذ نشأتها‪ ،‬إذ ينقل األحــداث بأسلوب ساخر‬ ‫يوميا مجموعة من‬ ‫ومختلف عما تعبر عنه األقــام والــصــور‪ .‬ننشر فى هــذه الصفحة‬ ‫ً‬ ‫تأثيرا‬ ‫الرسومات الساخرة‪ ،‬من مختلف دول العالم‪ ،‬ونلقى الضوء على أبرزها والتى أحدثت‬ ‫ً‬ ‫على مدار األسبوع‪.‬‬

‫سيرجى سيمندييف‬ ‫رسام من أوكرانيا‬

‫حائط البطوالت‬

‫احترس أمامك منطقة آكلى حلوم بشر‬ ‫بهلوان‬

‫نقطة تفتيش‬

‫ملك القبيلة‬

‫حتت تهديد احلزام‬

‫محلك سر‬

‫فى انتظار بنات أفكاره‬

‫تشترى عروسة البحر؟‬

‫ضحكستان‬

‫‪٢١‬‬

‫‪20‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫سافر إلى مدينة أحالمك‬

‫كيف يمكن زيارة أشهر مدن العالم بأقل سعر؟‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬ ‫يرغب الكثير من األشخاص فى السفر‬ ‫إلى العديد من املدن حول العالم مثل باريس‬ ‫ولندن وغيرهما من املدن‪ ،‬لكن تظل ضخامة‬ ‫نفقات الرحالت حائال بينهم وبــن القيام‬ ‫بهذه الرحالت‪.‬‬ ‫لذلك نوضح لك أقل تكلفة لتسافر إلى‬ ‫أشهر املــدن حــول العالم‪ ،‬وفـ ًقــا ملــا نشره‬ ‫‪.best life‬‬ ‫باريس‪ -‬فرنسا‬ ‫الشتاء من أفضل األوقات لقضاء إجازتك‬ ‫فى باريس‪ ،‬ألن ذلك سيوفر لك الكثير‪ ،‬وف ًقا‬ ‫لتقرير يو إس نيوز آند وورلد ريبورت‪.‬‬ ‫فمن نوفمبر إلى فبراير هى األشهر األكثر‬ ‫تكلفة للزيارة‪ ،‬بينما تنخفض أسعار تذاكر‬ ‫الطيران من نيويورك إلى باريس فى فبراير‬ ‫إلى أقل من ‪ 300‬دوالر‪.‬‬ ‫كذلك تنخفض رسوم الدخول إلى العديد‬ ‫من املتاحف واملعالم السياحية األكثر شهرة‪،‬‬ ‫كما يجب التأكد مــن جتنب السفر خالل‬ ‫األسبوع األخير من أسبوع املوضة فى باريس‬ ‫(من ‪ 24‬فبراير إلى ‪ 3‬مارس)‪ ،‬حيث سيكون‬ ‫من املستحيل العثور على غرف فندقية‪.‬‬ ‫سان خوان‪ -‬بورتوريكو‬ ‫أرخــص وقــت للسفر إلــى ســان خــوان هو‬ ‫خــال شهرى يوليو وأغسطس‪ ،‬فهذا هو‬ ‫الوقت الــذى تكون فيه بورتوريكو فى أشد‬ ‫درجاتها حرارة ورطوبة‪.‬‬ ‫لكنها ً‬ ‫أيضا أكثر األوقات توفي ًرا من حيث‬ ‫التكلفة‪ ،‬إذ ستتمتع بسماء مشمسة وأجنحة‬ ‫فندقية رخيصة بأقل مــن ‪ 100‬دوالر فى‬ ‫الليلة فى سان خــوان‪ ،‬وإذا كنت تبحث عن‬ ‫غرفة مطلة على املحيط‪ ،‬فسوف تنفق أقل‬ ‫من ‪ 150‬دوال ًرا‪.‬‬ ‫لندن‪ -‬إجنلترا‬ ‫وف ـ ًقــا ملــوقــع ‪ Cheapflights‬فــى اململكة‬ ‫املتحدة‪ ،‬فإن الشهر األكثر تكلفة فى العام‬ ‫للسفر إلى لندن هو شهر سبتمبر‪ ،‬ولكن إذا‬ ‫قمت بتوفير املال على تذاكر الطيران‪ ،‬فال‬ ‫تتوقع ً‬ ‫أيضا توفير املال على اإلقامة‪.‬‬ ‫ووف ًقا لصحيفة ‪ ،USA Today‬ال تنخفض‬ ‫أسعار الفنادق عاد ًة حتى املوسم املنخفض‬

‫بني ‪ 1‬نوفمبر و‪ 12‬ديسمبر‪.‬‬ ‫بوكيت‪ -‬تايالند‬ ‫مع البحيرات البلورية‪ ،‬والغابات املطيرة‬ ‫املورقة‪ ،‬والتكوينات الصخرية اجلبلية البارزة‬ ‫من بحر أندامان‪ ،‬بوكيت لديها كل ما حتتاجه‬ ‫فى طبيعة آسيوية غريبة‪.‬‬ ‫باإلضافة إلى ذلك تعد تايالند من أكثر‬ ‫البلدان التى يسهل زيارتها بتكلفة قليلة‪،‬‬ ‫فيمكنك احلصول على فيالت خاصة على‬

‫شاطئ البحر تكلف ‪ 50‬دوال ًرا فى الليلة‪.‬‬ ‫لوس أجنلوس‪ -‬أمريكا‬ ‫تتميز بأنها مشمسة ودافئة على مدار‬ ‫الــعــام‪ ،‬لذلك تظل األســعــار ثابتة إلــى حد‬ ‫كبير على مدار العام‪ ،‬ومع ذلك‪ ،‬وف ًقا ملوقع‬ ‫السفر االقتصادى ‪ ،Skyscanner‬ميكن أن‬ ‫تنخفض أسعار تذاكر الطيران بنحو ‪%23‬‬ ‫فى يناير‪.‬‬ ‫كما أنك ستحصل على أقل األسعار إذا‬

‫حجزت تذاكر الطائرة مقد ًما بثالثة أسابيع‪،‬‬ ‫فيما يعد شهر يناير شهرا رائعا للزيارة ألن‬ ‫الطقس بارد ً‬ ‫قليل ومريح‪ ،‬وهناك عدد أقل‬ ‫من السياح بشكل عام‪ ،‬لذلك ميكنك بحرية‬ ‫استكشاف املدينة‪.‬‬ ‫سانتورينى‪ -‬اليونان‬ ‫مثل العديد من جزر سيكالديز األخرى‪،‬‬ ‫تعد سانتورينى وجهة موسمية‪ ،‬مما يجعل‬ ‫من الصعب زيارتها خالل غير موسمها‪.‬‬

‫وم ــع ذلـ ــك‪ ،‬فــقــد زادت الــســيــاحــة فى‬ ‫ديسمبر ويــنــايــر وفــبــرايــر فــى الــســنــوات‬ ‫القليلة املاضية وتبقى املزيد من الفنادق‬ ‫وامل ــط ــاع ــم مــفــتــوحــة عــلــى مــــدار الــعــام‬ ‫الستيعاب املسافرين‪.‬‬ ‫وف ًقا لـ‪ ،The Points Guy‬فإن الفنادق فى‬ ‫سانتورينى أرخص بنسبة ‪ %51‬فى يناير مما‬ ‫كانت عليه فى أغسطس‪.‬‬ ‫دبى‪ -‬اإلمارات العربية املتحدة‬

‫إذا كنت تبحث عن توفير املزيد من املال‬ ‫مقابل أجرة الطيران‪ ،‬فأرخص شهر للسفر‬ ‫إلى دبى هو يناير‪ ،‬وإذا قمت باحلجز قبل‬ ‫أربعة أسابيع على األقــل من رحلتك‪ ،‬فمن‬ ‫املرجح أن جتد سعرا أفضل‪ ،‬وف ًقا لـ ‪.Kayak‬‬ ‫ريو دى جانيرو‪ -‬البرازيل‬ ‫ريــو دى جــانــيــرو مــزدحــمــة ط ــوال الــعــام‪،‬‬ ‫بفضل شواطئها الصاخبة وحياتها الليلية‬ ‫املبهجة‪ ،‬ولكن هناك بضعة أشهر أكثر هدو ًءا‬ ‫ميكنك الزيارة خاللها‪.‬‬ ‫فأكتوبر هو أهــدأ شهر للسياحة‪ ،‬كما‬ ‫ال تهطل ً‬ ‫أيضا أمطار غزيرة خــال ذلك‬ ‫الوقت من العام‪ ،‬وعلى الرغم من أن اجلو‬ ‫سيكون أكــثــر ب ــرودة‪ ،‬فــا يــزال بإمكانك‬ ‫االستمتاع باألنشطة اخلارجية مثل تسلق‬ ‫جبل شوغرلوف‪.‬‬ ‫ضع فى اعتبارك أن شتاء ريو الذى يبدأ‬ ‫مــن يونيو إلــى أغسطس ليس سيئا‪ ،‬ألن‬ ‫العديد من السياح األمريكيني واألوروبيني‬ ‫مييلون إلــى قضاء اإلج ــازات خــال موسم‬ ‫الصيف اخلاص بهم‪.‬‬ ‫طوكيو‪ -‬اليابان‬ ‫وف ًقا لصحيفة ‪ ،USA Today‬إليك بعض‬ ‫أوقات ذروة العطالت فى اليابان التى يجب‬ ‫عليك جتنبها إذا كنت حتــاول توفير املال‪،‬‬ ‫وهى رأس السنة اجلديدة (أواخــر ديسمبر‬ ‫إلــى أوائــل يناير)‪ ،‬واألســبــوع الذهبى (من‬ ‫أواخ ــر إبــريــل إلــى أوائ ــل مــايــو)‪ ،‬ومهرجان‬ ‫‪( Obon‬منتصف أغسطس)‪.‬‬ ‫وأرخص وقت للسفر هناك يكون فى فصل‬ ‫الشتاء‪ ،‬بني منتصف يناير وأواخر مارس‪.‬‬ ‫سيدنى‪ -‬أستراليا‬ ‫تــكــون الــعــاصــمــة األســتــرالــيــة فــى أبطأ‬ ‫مستوياتها خالل فصل الشتاء‪ ،‬والذى يحدث‬ ‫بني يونيو وأغسطس‪.‬‬ ‫وإذا كنت ال ترغب فى الذهاب خالل فصل‬ ‫الشتاء‪ ،‬ميكنك ً‬ ‫أيضا الــذهــاب من منتصف‬ ‫فبراير إلى أواخر مايو‪ ،‬ومن سبتمبر إلى نوفمبر‪.‬‬ ‫حيث يكون الطقس أكثر اعــتـ ً‬ ‫ـدال ولكن‬ ‫أسعار الفنادق والطيران ال تــزال معقولة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قليل‬ ‫وضع فى اعتبارك أن األسعار ترتفع‬ ‫خالل العطالت املدرسية فى منتصف يوليو‪.‬‬

‫خالل خدمة مجانية‬

‫أبل تحل أعقد مشكالت هواتف آيفون ‪ 12‬وتعلن عن موعد ظهور «النسخة ‪»١٣‬‬

‫كتب‪ -‬محمود عبدالوارث‪:‬‬ ‫يصعب عــلــى بــعــض حــامــلــى هــواتــف آيــفــون‬ ‫‪ 12‬وآيفون برو ‪ ،12‬إجــراء واستقبال املكاملات‬ ‫الهاتفية‪ ،‬فحينما يحاول شخص االتصال بهم‪،‬‬ ‫ال يصدر املحمول أى صوت ينبه حامله لوجود‬ ‫مكاملة‪ .‬ومن ثم‪ ،‬أعلنت شركة أبل عن إصالحها‬ ‫ه ــذه املشكلة مــجــا ًنــا‪ ،‬حــســب مــا نقله موقع‬ ‫«‪.»GIZMODO‬‬ ‫وقالت الشركة‪ ،‬إنها أطلقت برنامج خدمة‬ ‫عاملى لــطــرازات آيفون ‪ 12‬وآيــفــون بــرو ‪،12‬‬ ‫لكنه ال يشمل إصــــدارات آيــفــون ‪ 12‬مينى‬ ‫وآيفون ‪ 12‬برو ماكس‪.‬‬ ‫وأوضحت الشركة أن نسبة صغيرة جدًا من‬ ‫األجهزة قد تواجه مشكالت فى الصوت‪ ،‬بسبب‬ ‫وجــود مكون خاطئ فــى وحــدة االستقبال أو‬ ‫سماعة األذن‪.‬‬ ‫وأشارت الشركة إلى أن الهواتف التى بها هذه‬ ‫املشكالت مصنعة فى الفترة ما بني أكتوبر ‪2020‬‬ ‫وإبريل املاضى‪.‬‬ ‫خطوات حل املشكلة‬ ‫إذا كــان هاتفك يــواجــه هــذه املشكلة‪ ،‬كل‬ ‫مــا على الــشــركــة‪ ،‬أو مــقــدم اخلــدمــة املعتمد‬ ‫ً‬ ‫مؤهل‬ ‫منها‪ ،‬حتليل آيفون لتحديد ما إذا كان‬ ‫لإلصالح املجانى‪.‬‬ ‫بعدها‪ ،‬ميكنك ً‬ ‫أيضا اختيار «إرســال هاتفك‬ ‫إلــى أبــل» إلصالحه باستخدام خدمة البريد‬ ‫الوارد اخلاصة به‪.‬‬

‫وسيغطى برنامج اخلدمة أجهزة آيفون ‪12‬‬ ‫وآيفون ‪ 12‬بــرو ملــدة عامني بعد شرائها‪ .‬ومع‬ ‫ذلك ال يؤدى إصالح جهاز االستقبال إلى متديد‬ ‫ضمان أبل القياسى لهاتفك ملدة عام واحد‪.‬‬ ‫تشير الشركة إلى أنه إذا تعرض هاتفك ألى‬ ‫ضــرر يعوق اإلص ــاح‪ ،‬مثل شاشة متصدعة‪،‬‬ ‫فسيتعني عليك إصالح ذلك قبل أن يتمكن من‬ ‫معاجلة مشكالت سماعة األذن‪ .‬وفــى بعض‬ ‫احلـ ــاالت‪ ،‬سيتعني عليك الــدفــع مقابل هذا‬ ‫اإلصالح اإلضافى‪.‬‬ ‫عن أحدث اإلصدارات‬ ‫مــؤخ ـ ًرا‪ ،‬تــداولــت بعض املنصات اإلعالمية‬ ‫تسريبات عن جهاز آيفون ‪ 13‬اجلديد‪ ،‬املتوقع‬ ‫إصداره خالل الشهر املقبل‪.‬‬ ‫وحسب التسريبات املتداولة‪ ،‬ستعلن أبل عن‬ ‫إصداراتها اجلديدة خالل مؤمتر مبقرها فى‬ ‫مقاطعة سانتا كالرا بوالية كاليفورنيا‪.‬‬ ‫ومــن األجــهــزة التى ستعلن عنها آيفون ‪،13‬‬ ‫وآيفون ‪ 13‬برو‪ ،‬وآيفون ‪ 13‬برو ماكس‪ ،‬وآيفون‬ ‫‪ 13‬مينى‪.‬‬ ‫وكشفت التسريبات أن هــواتــف آيــفــون ‪13‬‬ ‫بأكملها ستكون جاهزة للطلب املسبق فى ‪17‬‬ ‫سبتمبر املقبل‪ ،‬ومن املرجح أن يبدأ البيع اعتبارا‬ ‫من ‪ 24‬سبتمبر‪.‬‬ ‫ومـن ثـم‪ ،‬توقعـت التسـريبات أن يكـون‬ ‫اإلعلان الرسـمى عـن هـذه اإلصـدارات فـى‬ ‫‪ 14‬سـبتمبر املقبـل‪.‬‬

‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫فعاليات الدورة‬ ‫الـ‪ 78‬تنطلق اليوم‬

‫«بيدور ألمودوفار» و«بينلوبى كروز» يفتتحان‬ ‫«فينسيا» السينمائى بـ«أمهات موازيات»‬ ‫عــودة إلــى أج ــواء املهرجانات السينمائية الكبرى‪،‬‬ ‫تستقبل إيطاليا الــيــوم ‪-‬األربــعــاء‪ -‬فعاليات الــدورة‬ ‫الـــ‪ 78‬ملهرجان فينسيا السينمائى الدولى‪ ،‬الذى واجه‬ ‫كبيرا بإقامته رغم انتشار فيروس‬ ‫حتديا‬ ‫العام املاضى‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كورونا‪ ،‬بعدما كانت إيطاليا من أكثر الدول التى أصيبت‬ ‫بالفيروس وخلّف الكثير من الوفيات‪ ،‬إال أنه ومع انحساره‬

‫جلــأت إدارة املهرجان إلــى إقامته وتقليص الفعاليات‬ ‫وااللتزام بالضوابط واإلجــراءات االحترازية‪ ،‬وأبرزها‬ ‫ارتـــداء الكمامات وقــيــاس درجـــات احلـــرارة ومسحات‬ ‫الفيروس وحتاليل الـ‪ .pcr‬وينطلق املهرجان خالل ساعات‬ ‫ً‬ ‫تخوفا من املوجة الرابعة لـ«كورونا»‪،‬‬ ‫وسط ضوابط أيضا‬ ‫إال أنه يشهد فعاليات كبيرة وأنشطة أكثر مما شهده العام‬

‫املاضى‪ ،‬كما يشهد حضورا مكثفا للنجوم ومشاهير الفن‬ ‫السابع عن الدورة املاضية‪ ،‬ومنهم «كريستني ستيوارت»‬ ‫فى دور األميرة ديانا فى فيلم «سبنسر» ‪ Spencer‬للمخرج‬ ‫مرورا بـ«بينلوبى‬ ‫بابلو الرين‪ ،‬و«بنديكت كومبرباتش»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كروز» و«أنطونيو بانديراس»‪.‬‬ ‫وأبدى مدير املهرجان ألبرتو باربيرا ارتياحه إلى ما‬

‫وصفه بـ«خروج اجلميع من مرحلة احلجر واستعدادهم‬ ‫ـددا»‪ ،‬والحــظ أن جــودة األفــام املقدمة‬ ‫لالنطالق مــجـ ً‬ ‫للمهرجان هذا العام هى «أعلى من املعتاد‪ ،‬وكأن الوباء‬ ‫حفز اإلبداع لدى السينمائيني» بحسب قوله‪.‬‬

‫ريهام جودة‬

‫‪ 9‬منح «األسد الذهبى لإلنجاز مدى الحياة» للممثلة األمريكية «جيمى لى كيرتس» واإليطالى «روبيرتو بينينى»‬ ‫تعرض ال ــدورة الـــ‪ 78‬للمهرجان أفالما من ‪59‬‬ ‫دولة‪ ،‬وصمم البوستر اخلاص للدورة الـ‪ 78‬املصور‬ ‫اإليطالى لورنزو ماتوتى‪ ،‬والصورة التى مت اختيارها‬ ‫للبوستر هذا العام تقدم شخصني يصوران بعضهما‬ ‫البعض فى نوع من الرقص كمبارزة إنسانية مرحة‪.‬‬ ‫ويفتتح املهرجان دورته الـ‪ 78‬بفيلم «أمهات‬ ‫موازيات» ‪ Madres Paralelas‬للمخرج‬ ‫اإلسبانى «بــيــدرو أملــودوفــار»‪ ،‬والفيلم‬ ‫يشارك فى املسابقة الرسمية أيضا‪،‬‬ ‫ويقوم ببطولته بينلوبى كروز وإسرائيل‬ ‫إليجالدى وجوليتا سيرانو وروســى‬ ‫دى باملاوميلينا سميث‪ ،‬وميثل الفيلم‬ ‫حلقة جديدة من سلسلة التعاون بني‬ ‫«أملــودوفــار» و«بينلوبى» التى بدأت‬ ‫قبل ما يزيد على ‪ 20‬عاما‪ ،‬حيث تعد‬ ‫«بينلوبى» إحدى جنماته املفضالت‪.‬‬ ‫ويــتــنــاول فــيــلــم االفــتــتــاح «أمــهــات‬ ‫مــوازيــات» قصة امــرأتــن «جانيس‬ ‫وآنـ ــا» عــلــى وش ــك الــــوالدة فى‬ ‫املستشفى‪ ،‬كلتاهما عزباء‬ ‫وحـ ــمـ ــلـ ــت مـ ــصـ ــادفـ ــة‪،‬‬ ‫إحــداهــمــا «جانيس»‬ ‫أكـ ــبـ ــر س ــن ــا وال‬ ‫تشعر بالندم‬ ‫عــــلــــى مــا‬ ‫حـــدث‪،‬‬

‫جيمى‬

‫جيمى لى كيرتس فى فيلم «الهالوين»‬

‫وتواجه األمــر ببهجة‪ ،‬بينما األخــرى «آنــا» مراهقة‬ ‫وتشعر باخلوف والندم والصدمة‪ ،‬وحتاول «جانيس»‬ ‫تشجيعها‪ ،‬وي ــدور بينهما ح ــوار‪ ،‬وتخلق الكلمات‬ ‫القليلة التى تتبادالنها فى هذه الساعات رابطا وثيقا‬ ‫للغاية بني االثنتني بحيث ستتغير حياة كلتيهما‪.‬‬ ‫مخرج الفيلم الشهير «بــيــدور أملــودوفــار» سبق‬ ‫أن حصل على وســام األســد الذهبى الفخرى من‬ ‫املهرجان عام ‪ ،2019‬وقال فى تصريحات له‪« :‬لقد‬ ‫ولدت كمخرج سينمائى عام ‪ 1983‬فى فينسيا فى‬ ‫قسم ميزوجيورنو ميزانوت‪ ،‬وبعد ‪ 38‬عاما‪ُ ،‬دعيت‬ ‫الفتتاح املهرجان‪ ،‬وال أستطيع أن أعبر عن هذا‬ ‫الفرح والــشــرف‪ ،‬وكــم يعنى هــذا بالنسبة لى دون‬ ‫الوقوع فى الرضا عن النفس»‪ ،‬وتابع‪« :‬أنا ممنت جدا‬ ‫للمهرجان على هذا التقدير‪ ،‬وآمل أن أكون على‬ ‫مستوى ذلك»‪.‬‬ ‫وعلق «ألبرتو باربيرا»‪ ،‬مدير‬ ‫مهرجان «فينسيا»‪ :‬أنا ممنت‬ ‫للمخرج بيدرو أملودوفار‬ ‫ملنحنا امــتــيــاز افتتاح‬ ‫مـــهـــرجـــان األفـ ـ ــام‬ ‫بــفــيــلــمــه اجلـــديـــد‪،‬‬ ‫وهـــو صــــورة مكثفة‬ ‫وحساسة المرأتني‬ ‫وهما تتعامالن‬ ‫مــع احلمل‬ ‫بعواقب‬ ‫ال‬

‫ميكن التنبؤ بها‪ ،‬وتضامن املــرأة واجلــنــس‪ ،‬يتم‬ ‫اختبارها بحرية كاملة وبدون رياء‪ ،‬كل ذلك على‬ ‫خلفية احلاجة التى ال مفر منها للحقيقة التى‬ ‫يجب متابعتها بال هوادة‪ ،‬وتابع‪ :‬هذه عودة مرحب‬ ‫بها للغاية إلــى فينسيا فى املسابقة بعد جائزة‬ ‫األسد الذهبى ‪ 2019‬إلجناز مدى احلياة‪ ،‬وبعد‬ ‫سنوات عديدة من جناح فيلم «النساء على وشك‬ ‫االنهيار العصبى» الذى ميثل انتصاره الكبير على‬ ‫الساحة الدولية‪.‬‬ ‫ويترأس جلنة حتكيم املسابقة الرسمية الكورى‬ ‫اجلــنــوبــى «ب ــوجن جــون ه ــوو» مــخــرج فيلم «طفيل‬ ‫‪ »Parasite‬الفائز بجائزة أوســكــار‪ ،‬وتضم جلنة‬ ‫التحكيم املخرجة كلوى تشاو‪ ،‬واملغنية البريطانية‬ ‫سينثيا أريفو‪ ،‬واملمثلة الفرنسية فرجينيا إفيرا‪،‬‬ ‫واملمثلة ســارة جــادون‪ ،‬واملخرج اإليطالى سافيريو‬ ‫كوستانزو‪ ،‬والرومانى ألكسندر ناناو‪.‬‬ ‫وقال «بوجن»‪« :‬مهرجان فينسيا السينمائى يحمل‬ ‫معه تاريخا طويال ومتنوعا‪ ،‬ويشرفنى أن أكــون‬ ‫جزءا من تقاليده السينمائية اجلميلة كرئيس للجنة‬ ‫التحكيم‪ ،‬واألهــم من ذلك بصفتى عاشقا للسينما‬ ‫دائــمــا‪ ..‬أنــا مستعد لإلعجاب والتصفيق جلميع‬ ‫األفالم الرائعة التى اختارها املهرجان»‪ ،‬وتابع‪« :‬أنا‬ ‫ملىء باألمل احلقيقى واإلثارة»‪.‬‬ ‫ووصــف املدير الفنى للمهرجان ألبرتو باربيرا‪،‬‬ ‫«بــوجن جــون هــوو»‪ ،‬بأنه «واحــد من أكثر األصــوات‬ ‫أصالة فى السينما العاملية»‪ ،‬وتابع باربيرا‪« :‬بوجن‬ ‫جون هوو وافق بحماس على رئاسة جلنة التحكيم‪،‬‬ ‫وكان ذلك أول خبر سار فى التجهيز لهذه‬

‫بيدور أملودوفار وبينلوبى كروز‬

‫الــدورة‪ ،‬ونحن ممتنون له للغاية ملوافقته على أنه‬ ‫وضع شغفه كعضو سينمائى منتبه وفضولى وغير‬ ‫متحيز فى خدمة مهرجاننا‪ ،‬إنه ملن دواعى سرورى‬ ‫وشرف لى أن أكون قادرا على مشاركة فرحة هذه‬ ‫اللحظة مع عدد ال يحصى من املعجبني فى جميع‬ ‫أنحاء العالم بأفالمه الرائعة»‪.‬‬ ‫وتشهد الــدورة الـــ‪ 78‬أيضا العرض األول لفيلم‬ ‫املــخــرج ديــنــيــس فيلنوف «الــكــثــبــان» ‪ DUNE‬فى‬ ‫مسابقة هــذا الــعــام‪ ،‬الفيلم يعيد «فيلنوف» إلى‬ ‫مهرجان فينسيا السينمائى بعد العرض األول لفيلم‬ ‫«الوصول ‪ ،»2016‬وهو فيلم خيال علمى أمريكى‬ ‫مقتبس من رواية حتمل االسم نفسه لفرانك هربرت‬ ‫وبطولة تيموثى شاالمى وريبكا فيرجسون وزندايا‪،‬‬ ‫وينتمى لفئة أفالم املغامرة واخليال العلمى‪ ،‬وتدور‬ ‫أحداثه حول ابن عائلة نبيلة مكلف بحماية العنصر‬ ‫األكثر قيمة واألكثر حيوية فى املجرة‪ ،‬ويقدم تيموثى‬ ‫شاالمى شخصية شاب تتولى عائلته إدارة كوكب‬ ‫الكثبان الرملية‪ ،‬وهى أرض صحراوية تنتج نوعا مهم‬ ‫امن التوابل يستخدم كدواء لتعزيز القدرات العقلية‬ ‫ويطيل احلياة وهى مطمع لآلخرين‪.‬‬ ‫فيلم ‪ DUNE‬من أفــام هوليوود الكبرى التى‬ ‫ينتظرها عشاق السينما منذ فــتــرة‪ ،‬ومت تأجيل‬ ‫افــتــتــاحــه بسبب انــتــشــار ك ــورون ــا‪ ،‬حــيــث يستقبل‬ ‫مهرجان فينسيا الفيلم املنتظر ضمن فعالياته‬ ‫اجلمعة املقبل‪ ،‬ومن املقرر طرحه فى دور العرض‬ ‫‪ 18‬ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫ويستقبل املهرجان أيضا فيلم ‪The Power Of‬‬ ‫‪« The Dog‬قـــوة‬

‫‪ 9‬المخرج الكورى «بونج جون»‪ :‬ملىء باألمل‬ ‫واإلثارة ألبدأ عملى كرئيس للجنة التحكيم‬ ‫‪ 9‬المخرج المصرى محمد دياب ينافس‬ ‫فى مسابقة «آفاق» بـ«أميرة»‪ ..‬وفيلم هوليوود‬ ‫المنتظر «‪ »Dune‬فى عرضه األول الجمعة‬

‫الكلب ‏» هو فيلم درامــا إنتاج دولــى مشترك تأليف‬ ‫وإخراج النيوزيلندية «جني كامبيون» مبنى على رواية‬ ‫حتمل االسم نفسه للكاتب توماس سافاج‪ ،‬وهو من‬ ‫بطولة بيندكت كامبرباتش‪ ،‬كريستني دانست‪ ،‬جيسى‬ ‫بليمنز‪ ،‬توماسن ماكنزى وك ــودى سميت ماكفى‪،‬‬ ‫وتتناول أحداثه زوجني من اإلخوة ميتلكان مزرعة‬ ‫كبيرة فى «مونتانا» يواجهان بعضهما البعض عندما‬ ‫يتزوج أحدهما‪.‬‬ ‫وميــنــح املــهــرجــان هــذا الــعــام املمثلة األمريكية‬ ‫«جيمى لى كيرتس» جائزة األسد الذهبى الفخرية‬ ‫تقديرا ملسيرتها الفنية واإلجناز مدى احلياة‪ ،‬كما‬ ‫سيتم منح املخرج واملمثل اإليطالى «روبيرتو بينينى»‬ ‫اجلائزة نفسها تقديرا إلجنازاته ومسيرته املهنية‪.‬‬ ‫ويــعــرض لها املــهــرجــان سلسلة أف ــام الرعب‬ ‫«‪ »Halloween‬الــتــى اشــتــهــرت بها «جيمى لى‬ ‫كرتيس»‪ 62 -‬عاما ‪ -‬وعــرض أول أجزائها عام‬ ‫‪ ،1978‬ولعبت جيمى لى كيرتس فى سلسلة أفالم‬ ‫الهالوين شخصية جليسة األطفال «لورى سترود»‬ ‫الــتــى تتصدى دائــمــا للقاتل املتسلسل الشهير‬ ‫«مايكل مايرز»‪.‬‬ ‫وقــالــت «جيمى لــى كيرتس» فــى تصريحات‬ ‫لها‪ :‬أشعر باالمتنان الشديد الختيارى لهذا‬ ‫التكرمي‪ ،‬ولشخصيتى التى قدمتها فى سلسلة‬ ‫أفالم الهالوين وساهمت فى تشكيل مسيرتى‬ ‫الفنية وحياتى‪.‬‬ ‫ويستقبل املــهــرجــان أيضا فــى دورت ــه املقبلة‬ ‫فيلم «أمــيــرة» للمخرج محمد ديــاب للمنافسة‬ ‫فى مسابقة «آفــاق»‪ ،‬ليشهد من خاللها الفيلم‬ ‫عرضه العاملى األول‪ ،‬ويُعد «أميرة» ثالث أفالم‬ ‫فيلمى «‪ »٦٧٨‬إنتاج ‪،2010‬‬ ‫«دياب» كمخرج بعد‬ ‫ّ‬ ‫و«اشتباك» إنتاج ‪ ،2016‬والــذى فاز بأكثر من‬ ‫‪ 30‬جائزة دولية‪ ،‬ويتناول فيلم «أمــيــرة» قصة‬ ‫تــدور أحداثها فى فلسطني‪ ،‬ليصبح أول فيلم‬ ‫فلسطينى يقوم بإخراجه مصرى‪.‬‬ ‫«أمــيــرة» يتناول قصة مراهقة فلسطينية‬ ‫نى‬ ‫ولــدت بعملية تلقيح مجهرى بعد تهريب َم ّ‬ ‫والدها نوار السجني فى املعتقالت اإلسرائيلية‪،‬‬ ‫وجتبرها الظروف على أن تخوض رحلة ملعرفة‬ ‫احلقيقة وراء هويتها‪.‬‬ ‫ويضم فريق عمل الفيلم عــددا كبيرا من‬ ‫النجوم الــعــرب‪ ،‬فــى مقدمتهم صبا مبارك‬ ‫وعلى سليمان‪ ،‬واملمثلة الشابة تارا عبود التى‬ ‫يقدمها الفيلم ألول مــرة سينمائ ًيا فى دور‬ ‫«أميرة»‪ ،‬وقيس ناشف ووليد زعيتر‪ ،‬وهو من‬ ‫مونتاج أحمد حافظ الذى سبق له التعاون مع‬ ‫دياب فى فيلم «اشتباك»‪ ،‬ومن تأليف‬ ‫الــثــاثــى مــحــمــد وخــالــد‬ ‫وشيرين دياب‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫‪١٨‬‬

‫اقتصاد‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫الدلتا للسكر‬

‫‪17.030‬‬

‫‪٪6.97‬‬

‫الشمس لإلسكان والتعمير‬

‫‪17.890‬‬

‫‪٪9.87-‬‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫‪ 905.45‬جنيه‬

‫سماد مصر (ايجيفرت)‬

‫‪14.170‬‬

‫‪٪6.62‬‬

‫اكرو مصر للشدات والسقاالت املعدنية‬

‫‪36.670‬‬

‫‪٪9.23-‬‬

‫اإلسماعيلية مصر للدواجن‬

‫‪8.530‬‬

‫‪٪6.49‬‬

‫املنصورة للدواجن‬

‫‪2.150‬‬

‫‪٪8.90-‬‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫جنيها‬ ‫‪792‬‬ ‫ً‬

‫اإلسكندرية للغزل والنسيج (سبينالكس)‬

‫‪2.260‬‬

‫‪٪5.61‬‬

‫سبيد ميديكال‬

‫‪2.020‬‬

‫‪٪8.18-‬‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫‪ 678.85‬جنيه‬

‫العقارية للبنوك الوطنية للتنمية‬

‫‪69.120‬‬

‫‪٪5.51‬‬

‫زهراء املعادى لالستثمار والتعمير‬

‫‪48.300‬‬

‫‪٪7.74-‬‬

‫سعر اجلنيه الذهب‬

‫جنيها‬ ‫‪6336‬‬ ‫ً‬

‫«أيادى» تستثمر فى شركة لإلنتاج والتوزيع السينمائى‬ ‫‪9‬السعيد‪ :‬توطيد الشراكة مع القطاع الخاص‪ ..‬ونستثمر فى «القوى الناعمة»‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫شهدت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية ورئيس مجلس إدارة بنك‬ ‫االستثمار القومى‪ ،‬توقيع العقود واالتفاقيات‬ ‫النهائية لالستثمار شركة ايرجو اململوكة لشركة‬ ‫أيادى فى شركة «فيلم كلينيك»‪.‬‬ ‫وحــســب بــيــان ل ــل ــوزارة‪ -‬أمـــس‪ -‬تعكس هــذه‬ ‫الشراكة حــرص الــدولــة والشركات التابعة لها‬ ‫على التعاون مع شركات القطاع اخلاص لتعظيم‬ ‫تواجدها وتنافسيتها فى السوق املحلية واإلقليمية‬ ‫فى جميع املجاالت‪ ،‬مبا فى ذلك القطاع الفنى‬ ‫والثقافى ملا ميثله من أهمية فى تعزيز الــدور‬ ‫املصرى فى املنطقة‪.‬‬ ‫كما يهدف هذا االستثمار إلى مساندة شركة‬ ‫«فيلم كلينيك» فى سعيها لتوسيع أنشطتها فى‬ ‫التطوير واإلنــتــاج والــتــوزيــع الفنى وخــلــق كيان‬ ‫مؤسسى قــوى يستطيع الــتــعــاون مــع الكيانات‬ ‫العاملية إلنتاج وتصدير املحتوى املصرى للمنطقة‬ ‫والعالم‪ ،‬مما يؤهل الشركة لقيادة اجلهود املبذولة‬ ‫لتحويل صناعة اإلعالم ملساهم رئيسى فى الدخل‬ ‫القومى ومصدرا متجددا لفرص العمل ومساندا‬ ‫للقوة الناعمة ملصر فى املنطقة‪.‬‬ ‫وقــالــت السعيد إن تأسيس شــركــة «إيــرجــو»‬ ‫وكــذلــك هــذه الصفقة يعكسان الــتــزام الــدولــة‬ ‫مبساندة أصــحــاب ال ــرؤى فــى صناعة اإلعــام‬ ‫لالستفادة من التاريخ املتميز ملصر فى صناعة‬ ‫اإلعالم واإلنتاج الفنى وحتويل األفكار إلى فرص‬ ‫استثمارية مؤثرة تساهم فى إعادة صياغة املشهد‬ ‫اإلعالمى والفنى وتقود قاطرة النمو املستدام‪.‬‬ ‫وأضــافــت‪« :‬نسعى من خــال هــذه الصفقة إلى‬ ‫تعزيز مساهمة صناعة اإلنتاج الفنى فى النمو‬ ‫االقــتــصــادى وزي ـ ــادة الـــصـــادرات املــصــريــة من‬ ‫املحتوى وتعزيز االستثمار فى القوى الناعمة‬ ‫للدولة املصرية والتى حتمل العديد من الفرص‬ ‫االستثمارية ومتتلك كل مقومات النجاح»‪.‬‬ ‫وقـ ــال أســامــة صــالــح‪ ،‬رئــيــس شــركــة أي ــادى‬ ‫لالستثمار والتنمية‪ ،‬إن استثمار شركة «أيادى»‬ ‫فــى شــركــة «إي ــرج ــو» يــعــكــس رغــبــة أيــــادى فى‬

‫‪43‬‬ ‫شركة‬

‫تشترى كراسة شروط‬ ‫إنشاء وتشغيل ميناء‬ ‫جاف بالعاشر من‬ ‫رمضان‪.‬‬

‫«المشاط»‪ :‬مبادرات دولية وإقليمية‬ ‫لتعزيز التعاون متعدد األطراف‬

‫االقتصادى والتنمية‪ ،‬واملكتب اإلقليمى لألمم‬ ‫كتبت ‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫أعلنت وزارة التعاون الدولى أن منتدى مصر املــتــحــدة‪ ،‬وبــرنــامــج األغــذيــة الــعــاملــى‪ ،‬والبنك‬ ‫للتعاون الدولى والتمويل اإلمنائى‪ ،‬فى نسخته األوروبى إلعادة اإلعمار والتنمية‪ ،‬وغيرها من‬ ‫األولــى‪ ،‬سيشهد إطالق مبادرات نوعية دولية كبرى املؤسسات الدولية املشاركة‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يشارك فى ورش العمل خالل‬ ‫وإقليمية‪ ،‬بهدف الدفع بآليات التعاون اإلقليمى‬ ‫لتعزيز العمل املشترك‪ ،‬ونقل اخلبرات املصرية فعاليات املنتدى مسؤولون رفيعو املستوى‪،‬‬ ‫وممــثــلــو مــؤســســات التمويل‬ ‫فى التمويل اإلمنائى‪ ،‬وكذلك‬ ‫الدولية واإلقليمية‪ ،‬ومسؤولو‬ ‫ت ــب ــادل اخلـــبـــرات وامل ــع ــارف‬ ‫الــقــطــاع اخلــــاص واملــجــتــمــع‬ ‫والــرؤى حول اجلهود املبذولة‬ ‫املدنى‪ ،‬فضال عن املؤسسات‬ ‫لتحقيق التنمية املستدامة‪.‬‬ ‫املالية الدولية من بينها بنك‬ ‫وأوضــحــت الــدكــتــورة رانيا‬ ‫االستثمار األوروبى ومجموعة‬ ‫املشاط‪ ،‬وزيرة التعاون الدولى‪،‬‬ ‫البنك الدولى والوكالة اليابانية‬ ‫فى بيان‪ ،‬أن املنتدى سيشهد‬ ‫لــلــتــعــاون الـ ــدولـ ــى‪ ،‬والــبــنــك‬ ‫انعقاد عدد من ورش العمل‪،‬‬ ‫املركزى‪ ،‬وهيئة األمم املتحدة‬ ‫ح ــول تفعيل آلــيــات الــتــعــاون‬ ‫لــلــمــرأة‪ ،‬وشــركــة أى فينانس‬ ‫اإلقــلــيــمــى ف ــى ظ ــل اتــفــاقــيــة‬ ‫لالستثمارات الرقمية‪ ،‬وبنك‬ ‫الــتــجــارة احلـ ــرة اإلفــريــقــيــة‪،‬‬ ‫مصر‪ ،‬وغيرها من األطــراف‬ ‫وعـــــرض جت ــرب ــة مــصــر فى‬ ‫ذات الصلة‪.‬‬ ‫مطابقة التمويالت اإلمنائية‬ ‫ويــخــتــتــم «م ــن ــت ــدى مــصــر‬ ‫مع األهــداف األممية للتنمية‬ ‫رانيا املشاط‬ ‫للتعاون الــدولــى ‪»2021 ICF‬‬ ‫املستدامة‪ ،‬وأيضا دور املــرأة‬ ‫ودع ــم رائــــدات األعــمــال فــى مــصــر‪ ،‬واألم ــن أعماله بإصدار بيان ختامى وتوصيات من كافة‬ ‫الــغــذائــى والتشغيل فــى إفــريــقــيــا فــى عصر املشاركني من الدول واملنظمات الدولية واألمم‬ ‫الرقمنة‪ ،‬واالبتكار وريادة األعمال ودور الشباب املتحدة‪ ،‬حول أهمية التمويل اإلمنائى والتعاون‬ ‫فى إفريقيا والشرق األوسط‪ ،‬وتعزيز التعاون متعدد األطــراف لدعم اجلهود التى تقوم بها‬ ‫ال ــدول لتحقيق التنمية فــى الــعــالــم‪ ،‬السيما‬ ‫الثالثى مع إفريقيا‪.‬‬ ‫وأضافت وزيــرة التعاون الدولى أنــه خالل منطقة الشرق األوســط وإفريقيا‪ ،‬كما سيتم‬ ‫فعاليات هــذه الــورش سيتم إطــاق مبادرات الترويج لتوصيات املؤمتر فى املنصات واملحافل‬ ‫نوعية وتقارير دولية لتعزيز التعاون متعدد الــدولــيــة‪ ،‬ليكون إضــافــة قوية للجهد العاملى‬ ‫األطــراف ودعم العمل املشترك بني األطراف الهادف لتحقيق التنمية املستدامة واألجندة‬ ‫ذات الصلة‪ ،‬باالشتراك مع منظمة التعاون األممية ‪.2030‬‬

‫إعادة تشكيل الجانب المصرى فى‬ ‫مجلس األعمال المصرى‪ -‬النيجيرى‬ ‫كتبت–أميرة صالح‪:‬‬

‫جانب من توقيع اتفاق شراكة بني إيرجو ميديا وفيلم كلينيك‬

‫االستثمار فى مجاالت متنوعة سواء كانت تقليدية‬ ‫أو قطاعات أخرى قلما شهدت استثمارات من‬ ‫قبل املؤسسات املالية واالستثمارية مما يشجع‬ ‫على االستثمار فى هذا القطاع احليوى والواعد‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬ ‫أكــد صالح أن االستثمار فى قنوات التوزيع‬ ‫الرقمية املستجدة وتنميتها يعمل على إيصال‬ ‫املحتوى للمنطقة العربية ويعزز من مكانة مصر‬ ‫اإلعالمية واستعادة ملوقعها الريادى‪.‬‬ ‫وأعرب محمد متولى‪ ،‬الرئيس التنفيذى والعضو‬

‫‪1.2‬‬

‫مليار دوالر‬

‫قيمة قروض دولية‬ ‫تتفاوض عليها وزارة‬ ‫النقل‪.‬‬

‫الرئيس التنفيذى للمصرية لالتصاالت يتفقد‬ ‫أعمال التطوير بـ«الغربية» ضمن «حياة كريمة»‬

‫املنتدب لشركة «إن آى كابيتال» والتى بدورها تقوم‬ ‫بإدارة استثمارات شركة أيادى وشركة «إيرجو» عن‬ ‫أمله أن يسهم استثمار «إيرجو» فى «فيلم كلينيك»‬ ‫فى مساعدتها على اغتنام فرصة التحول اجلذرى‬ ‫الذى يحدث اآلن فى توزيع محتوى األفالم من دور‬ ‫العرض السينمائية التقليدية إلى منصات دولية‬ ‫وإقليمية ومحلية حتمل محتوى اإلنتاج السينمائى‬ ‫املصرى إلى كافة مشاهدى األفالم العربية أينما‬ ‫كانوا حول العالم مما سيؤدى إلى تعظيم أثر القوة‬ ‫الناعمة ملصر والعائد على االستثمار فى اإلنتاج‬

‫‪%24‬‬ ‫ارتفاعا‬

‫فى متوسط األجر‬ ‫األسبوعى للعاملني‬ ‫فى القطاع العام‪ ،‬العام‬ ‫املاضى‪.‬‬

‫السينمائى وتقليص حجم املــخــاطــر التقليدية‬ ‫املتعلقة به‪.‬‬ ‫وقــال جمال جميع‪ ،‬مدير االستثمار بشركة‬ ‫«إيــرجــو»‪ ،‬إن هــذه الصفقة هى األولــى للشركة‬ ‫من بني عدد من الفرص االستثمارية التى تتم‬ ‫دراســتــهــا اآلن فــى مختلف قــطــاعــات صناعة‬ ‫اإلعــام‪ ،‬وأضــاف‪« :‬لقد عملنا بجهد شديد فى‬ ‫العامني املاضيني لتحديد وتقييم عدد من الفرص‬ ‫االســتــثــمــاريــة فــى صناعة غير مــألــوفــة لقطاع‬ ‫االستثمار املباشر فى املنطقة»‪.‬‬

‫‪32.3‬‬ ‫مليار جنيه‬

‫أصدرت نيفني جامع‪ ،‬وزيرة التجارة والصناعة‪،‬‬ ‫قراراً بإعادة تشكيل اجلانب املصرى فى مجلس‬ ‫األعمال املصرى‪ -‬النيجيرى‪ ،‬برئاسة الدكتور‬ ‫وليد جمال الدين‪ ،‬رئيس املجلس التصديرى‬ ‫ملواد البناء وعضو مجلس إدارة الشركة احلديثة‬ ‫للمواد العازلة‪.‬‬ ‫ونص القرار على أن تكون مدة عمل املجلس‬ ‫‪ 3‬ســنــوات مــن تــاريــخ نشره بالوقائع املصرية‬ ‫وتضمن فى مادته الثانية أن يرفع رئيس اجلانب‬ ‫املصرى تقريراً دوري ـاً نصف سنوى عن جهود‬ ‫ونشاط املجلس إلى وزيــر التجارة والصناعة‪،‬‬ ‫متضمناً ما قام به املجلس من نشاط وما يراه‬ ‫من اقتراحات وخططه املستقبلية لتنمية املصالح‬ ‫املشتركة بني البلدين‪ ،‬وأن تقوم اجلهات املصرية‬ ‫املعنية والسفارات املصرية باخلارج وكذا املكاتب‬

‫التجارية مبعاونة املجلس فى أداء مهامه وتيسير‬ ‫مباشرته الختصاصاته وتزويده مبا يطلبه من‬ ‫بيانات أو معلومات تتعلق بنشاط املجلس‪.‬‬ ‫وأوضــحــت جامع أن إع ــادة تشكيل اجلانب‬ ‫املصرى مبجلس األعمال املصرى‪ -‬النيجيرى‬ ‫يأتى فى إطــار جهود ال ــوزارة لــزيــادة معدالت‬ ‫التجارة البينية واالســتــثــمــارات املشتركة بني‬ ‫مصر ودولــة نيجيريا بصفة خاصة ومــع دول‬ ‫الــقــارة اإلفريقية بصفة عامة خــال املرحلة‬ ‫املقبلة واالستفادة من كافة الفرص واملقومات‬ ‫االقتصادية الكبيرة لكال البلدين‪ ،‬خاص ًة فى ظل‬ ‫العالقات السياسية واالقتصادية املتميزة بني‬ ‫البلدين‪ ،‬الفت ًة إلى أن التشكيل اجلديد تضمن‬ ‫عددا من الكوادر واخلبرات فى القطاعات التى‬ ‫متثل الركيزة األساسية للتعاون االقتصادى‬ ‫والتجارى املشترك بني مصر ودولة نيجيريا‪.‬‬

‫قروضا ميسرة‬ ‫للمشروعات الصغيرة‬ ‫واملتوسطة‪.‬‬

‫تقرير‪ % 5 :‬حجم مساهمة قطاع التعدين فى الناتج المحلى بحلول ‪2025‬‬ ‫‪9‬إقبال متزايد من المستثمرين على المزايدات بعد اإلصالحات االقتصادية األخيرة‬

‫كتبت–أميرة صالح‪:‬‬

‫أصــدرت مجموعة أكسفورد لألعمال تقريراً‬ ‫جديداً عن مصر لترسيخ مكانتها كمركز إقليمى‬ ‫لقطاعى الطاقة والتعدين عبر االستفادة من‬ ‫مواردها الطبيعية الكامنة‪.‬‬ ‫وتــوقــع التقرير‪ ،‬الــذى يحمل عــنــوان «النفط‬ ‫والتعدين فى مصر»‪ ،‬أن يشهد القطاع إقباالً‬ ‫مــتــزايــداً مــن املستثمرين على مــزايــدات وزارة‬ ‫البترول بعد تنفيذ إصالحات اقتصادية واسعة‬ ‫الــنــطــاق وإطــــاق بــرنــامــج مــخــصــص لتحديث‬ ‫صناعات البترول والغاز‪.‬‬ ‫ويشير التقرير إلى أهمية الطلب املتزايد على‬ ‫منتجات النفط والغاز من الداخل املصرى ومن‬ ‫األســواق األخــرى عالية النمو فى جميع أنحاء‬ ‫املنطقة‪ ،‬حيث سيلعب هذا الطلب دوراً هاماً فى‬ ‫ضمان بقاء القطاع مــحــوراً رئيسياً لالستثمار‬ ‫رغم التحديات التى تفرضها جائحة كوفيد‪19-‬‬ ‫والتح ّول العاملى باجتاه الطاقة املتجددة‪ .‬كما‬

‫طارق املال‬

‫تعاين «أكسفورد» خطط مصر لتعزيز تركيزها‬ ‫على الصناعات التحويلية والقطاعات مضافة‬ ‫القيمة كوسيلة لتوليد مزيد من االستثمارات التى‬ ‫سيكون من شأنها تعزيز الصادرات‪.‬‬ ‫ومن جانب آخر‪ ،‬يسلط التقرير الضوء على‬ ‫قطاع التعدين فى البالد‪ ،‬والذى يتمتع مبق ّومات‬ ‫مم ّيزة الستقطاب االستثمارات بعد اإلصالحات‬ ‫االقتصادية والقانونية التاريخية التى شهدتها‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫ويوضح التقرير اخلطوات االستراتيجية التى‬ ‫من املتوقع أن تتخذها مصر جلــذب االستثمار‬ ‫فى البنية التحتية وتنمية رأس املــال البشرى‪،‬‬ ‫والتى ستمهد الطريق نحو استفادة مصر من‬ ‫احتياطياتها الكبيرة من املعادن واملوارد الطبيعية‪،‬‬ ‫مــع رف ــع مساهمة الــقــطــاع فــى الــنــاجت املحلى‬ ‫اإلجمالى من ‪ %0.6‬فى أوائــل عــام ‪ 2021‬إلى‬ ‫النسبة املستهدفة البالغة ‪ %5‬بحلول عام ‪.2025‬‬ ‫وأشار هارى فان شايك‪ ،‬املحرر اإلقليمى لدى‬

‫«مجموعة أكــســفــورد لــأعــمــال»‪ ،‬إلــى أن مصر‬ ‫كانت أساساً قبل اجلائحة تتمتع مبقومات ج ّيدة‬ ‫للعب دور مز ّود رائد للطاقة فى القارة اإلفريقية‬ ‫التى تتركز فيها ‪ 21‬من أصل االقتصاديات الـ‪30‬‬ ‫األسرع منواً فى العالم‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬حــظــى قــطــاع النفط والــغــاز املصرى‬ ‫بــاهــتــمــام كــبــيــر‪ ،‬م ــؤخ ــراً‪ ،‬فــى ظــل اكــتــشــافــات‬ ‫االحتياطات اجلديدة واسعة النطاق واملنهجيات‬ ‫املط ّورة لتسريع القدرات التحويلية‪ ،‬علماً أن هذا‬ ‫القطاع استأثر بـ‪ %27‬من الناجت املحلى اإلجمالى‬ ‫فى عــام ‪ .2019‬وإلــى جانب الفرص اإلقليمية‬ ‫املــرتــقــبــة‪ ،‬مــن املــتــوقــع أيــض ـاً أن يرتفع الطلب‬ ‫املحلى على الــطــاقــة مــع الــزخــم ال ــذى تكتسبه‬ ‫خطة مصر الصناعية واسعة النطاق‪ ،‬مدفوعة‬ ‫جزئياً باستراتيجية الــدولــة متعددة اجلوانب‬ ‫إلحداث نقلة نوعية فى قطاع التعدين من خالل‬ ‫تطوير وحتسني البنية التحتية وتشجيع تطوير‬ ‫الصناعات الداعمة»‪.‬‬

‫«القومى للحوكمة» يواصل تدريب القيادات الحكومية بالبرتغال‬ ‫كتب ‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫الرئيس التنفيذى للمصرية لالتصاالت خالل تفقده مشروعات قرى «حياة كرمية»‬

‫كتبت–أميرة صالح‪:‬‬

‫قام املهندس عادل حامد‪ ،‬العضو املنتدب والرئيس‬ ‫التنفيذى للمصرية لالتصاالت‪ ،‬بــزيــارة مفاجئة‬ ‫ملحافظة الغربية‪ ،‬لتفقد سير العمل مبشروع تطوير‬ ‫البنية التحتية وتوصيل شبكات األلياف الضوئية‬ ‫للقرى واملناطق الريفية ضمن مساهمة الشركة‬ ‫املصرية لالتصاالت فى املشروع القومى لتطوير‬ ‫قرى الريف املصرى «حياة كرمية»‪ ،‬وشملت الزيارة‬ ‫قرية تفهنا العزب وقرية نهطاى مبركز زفتى‪ ،‬وخالل‬ ‫الزيارة وجه حامد الشكر جلميع العاملني املشاركني‬ ‫فى هذه املبادرة العظيمة‪ ،‬وما يبذلونه من جهود على‬ ‫مــدار الساعة لتنفيذ عمليات التطوير والتحديث‬ ‫على أكمل وجه ووفق اجلدول الزمنى املحدد‪.‬‬ ‫وتــقــوم الــشــركــة املــصــريــة لــاتــصــاالت ضمن‬ ‫مساهمتها فى املرحلة األولى لهذا املشروع بتوصيل‬ ‫شبكات األلياف الضوئية لنحو ‪ 1413‬قرية فى ‪52‬‬ ‫مركزًا فى ‪ 20‬محافظة على مستوى اجلمهورية‪،‬‬

‫مبا يعمل على تطوير البنية التحتية املعلوماتية‬ ‫وضمان وصــول خدمات اإلنترنت فائق السرعة‬ ‫للريف املصرى‪ ،‬ويتضمن ذلك وصول شبكة األلياف‬ ‫الضوئية ألكثر من مليون مبنى تضم أكثر من ‪3‬‬ ‫ماليني وحدة سكنية‪ ،‬ويعد هذا هو املشروع األضخم‬ ‫لتطوير البنية التحتية لالتصاالت بتكلفة تقارب ‪6‬‬ ‫مليارات جنيه‪ ،‬وسيتم االنتهاء منه وفقا للخطة‬ ‫الزمنية املحددة للمشروع‪.‬‬ ‫وق ــال املــهــنــدس ع ــادل حــامــد‪ ،‬العضو املنتدب‬ ‫والرئيس التنفيذى للمصرية لالتصاالت‪« :‬فخورون‬ ‫باملشاركة فى مشروع (حياة كرمية) لتطوير قرى‬ ‫الريف املصرى‪ ،‬والــذى يعد املشروع األعظم فى‬ ‫مجال تطوير البنية التحتية فى التاريخ املصرى‬ ‫احلــديــث»‪ ،‬مضي ًفا أن «وص ــول شبكات األلياف‬ ‫الضوئية للريف املصرى يضمن تقدمي كافة خدمات‬ ‫مصر الرقمية لهذه القرى بكفاءة عالية ويسرع من‬ ‫وتيرة التحول الرقمى فى البالد»‪.‬‬

‫واصـ ــل املــعــهــد الــقــومــى لــلــحــوكــمــة والتنمية‬ ‫املستدامة‪ -‬الــذراع التدريبية لــوزارة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ -‬فعاليات برنامج تدريب‬ ‫عدد ‪ 26‬قيادة حكومية فى جامعة األمم املتحدة‬ ‫مبــديــنــة غــيــمــاريــش بــالــبــرتــغــال‪ ،‬حــول احلوكمة‬ ‫والتحول الرقمى وبناء القدرات‪ ،‬والــذى تستمر‬ ‫فعالياته حتى ‪ 4‬سبتمبر املقبل‪.‬‬ ‫وأكدت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية ورئيس مجلس أمناء املعهد‬ ‫القومى للحوكمة والتنمية املستدامة‪ ،‬أهمية‬ ‫الشراكات الدولية فى مجال التدريب‪ ،‬وأهمية‬ ‫التدريب على احلوكمة والتحول الرقمى وبناء‬ ‫ال ــق ــدرات لــلــقــيــادات احلــكــومــيــة‪ ،‬مــشــيــرة إلــى‬ ‫أهمية التعاون مع جامعة األمم املتحدة لتبادل‬ ‫اخلبرات واالستفادة من التجارب الدولية فى‬ ‫مصر‪ ،‬والعمل على التحول الرقمى‪ ،‬والوقوف‬ ‫على أحدث التجارب فى الدول األخرى فى هذا‬ ‫املجال‪ .‬وقالت الدكتورة شريفة شريف‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى للمعهد القومى للحوكمة والتنمية‬ ‫املستدامة‪ ،‬إن التدريب احلالى يعد باكورة التعاون‬ ‫املثمر مع جامعة األمم املتحدة‪ ،‬والذى من املقرر‬ ‫أن يشمل قري ًبا التعاون فــى تقدمي اخلدمات‬ ‫االستشارية والتعاون البحثى والعلمى‪ ،‬وذلك‬ ‫فى إطار االهتمام املتزايد من املعهد لالستفادة‬

‫جانب من محاضرات القيادات احلكومية فى البرتغال‬

‫من اخلبرات الدولية والشراكات احلصرية مع‬ ‫املنظمات الدولية‪ ،‬وعلى رأسها األمم املتحدة ملا‬ ‫لها من خبرات فى هــذه املــجــاالت‪ ،‬مبا يتواكب‬ ‫مع توجيه السيد الرئيس عبد الفتاح السيسى‬ ‫للتوسع فى التحول الرقمى واحلوكمة فى مختلف‬ ‫املجاالت احلكومية‪ .‬من جانبه قال نبيل فؤاد‪،‬‬ ‫مــديــر عــام تطوير األعــمــال واملــــوارد البشرية‬ ‫بــاملــعــهــد‪ ،‬إن ــه يــتــم الــتــواصــل مــع جــامــعــة األمم‬ ‫املتحدة للتجهيز للبرامج القادمة وف ًقا لالتفاقية‬ ‫املوقعة معهم‪ ،‬وسيتم األخذ فى االعتبار سالمة‬ ‫جميع املشاركني فى ظل اإلجــراءات االحترازية‬ ‫لسالمتهم فى ظل انتشار فيروس كورونا وضمان‬ ‫االستفادة القصوى من اخلبرات الدولية بجامعة‬ ‫األمم املتحدة‪ .‬وتتضمن التدريبات أساسيات‬ ‫التحول الرقمى وتدريب املشاركني على املشاركة‬ ‫اإللــكــتــرونــيــة والتقييم احلــكــومــى اإللــكــتــرونــى‪،‬‬ ‫واالستراتيجية احلكومية الرقمية‪ ،‬وتغيير اإلدارة‬ ‫واجلوانب األمنية والتنظيمية للتحول الرقمى‪.‬‬ ‫وخ ــال الــتــدريــب عــرض املــدربــون ع ــددا من‬ ‫ال ــدراس ــات ح ــول اســتــخــدام وســائــل الــتــواصــل‬ ‫االجــتــمــاعــى فــى تقييم اخلــدمــات احلــكــومــيــة‪،‬‬ ‫وكذلك فى االنتخابات حول العالم‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫جتربة انتخابات املحليات فى البرتغال وتصاعد‬ ‫استخدام وسائل التواصل االجتماعى فى الفترة‬ ‫األخيرة‪ ،‬خاصة فى ظل جائحة كورونا‪.‬‬

‫أخبار العالم‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫‪١٧‬‬

‫«طالبان» تحتفل بانتصارها على أمريكا‪ :‬درس كبير للعالم والغزاة‬ ‫‪9‬مقاتلو الحركة يطلقون النار فى كابول ويتجولون فى المطار بعد رحيل آخر جندى‪ ..‬وسفارة واشنطن تغلق أبوابها‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و(رويترز)‪:‬‬ ‫ابتهاجا فى أنحاء‬ ‫دوت الطلقات النارية‬ ‫ً‬ ‫العاصمة األفغانية كــابــول‪ ،‬فجر أمــس‪ ،‬مع‬ ‫سيطرة مقاتلى طالبان على املطار فى أعقاب‬ ‫إنهاء انسحاب القوات األمريكية الباقية من‬ ‫الــبــاد‪ ،‬منهية بذلك حــر ًبــا دامــت ‪ 20‬عا ًما‬ ‫خلّفت حركة متشددة أقــوى مما كانت عليه‬ ‫فى ‪ ،2001‬وأظهر مقطع مصور وزعته طالبان‬ ‫مقاتليها وهــم يدخلون املــطــار بعد مغادرة‬ ‫آخ ــر ق ــوات أمــريــكــيــة الــبــاد قــبــل منتصف‬ ‫الليل بدقيقة‪ ،‬فى نهاية خروج متعجل ومهني‬ ‫لواشنطن وحلفائها من حلف شمال األطلسى‬ ‫«ناتو»‪.‬‬ ‫وأطــلــق مقاتلو طــالــبــان الــنــار فــى الــهــواء‬ ‫ً‬ ‫احتفال بانتصارهم على الــواليــات املتحدة‬ ‫وعــودة احلركة إلى احلكم‪ ،‬بعد حرب دامت‬ ‫عشرين عا ًما ود ّمــرت أفغانستان‪ ،‬وذلك فور‬ ‫إعالن واشنطن فى وقت متأخر‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬إنهاء عقدين من تواجدها‪.‬‬ ‫وأك ــد املــتــحــدث بــاســم طــالــبــان‪ ،‬ذبــيــح اهلل‬ ‫مجاهد‪ ،‬أن احلركة تريد عالقات جيدة مع‬ ‫الــواليــات املتحدة والعالم‪ ،‬ونرحب بعالقات‬ ‫دبلوماسية جيدة معهم جميعا‪ ،‬وقبل املغادرة‪،‬‬ ‫دمرت القوات األمريكية أكثر من ‪ 70‬طائرة‬ ‫وعشرات املدرعات وعطلت الدفاعات اجلوية‬ ‫التى أحبطت هجوما صاروخيا حاول تنظيم‬ ‫«داعش» تنفيذه عشية مغادرة القوات‪.‬‬ ‫وأكدت طالبان أن هزمية الواليات املتحدة‬ ‫شكلت «درســا كبيرا للغزاة اآلخرين وجليلنا‬ ‫املستقبلى»‪ ،‬وقال «ذبيح اهلل» من مدرج مطار‬ ‫كــابــول‪« :‬إنــه أيضا درس للعالم»‪ ،‬وأضــاف‪:‬‬ ‫«نهنئ أفغانستان‪ ..‬إنــه نصر لنا للجميع‪،‬‬ ‫ونــريــد عــاقــات جيدة مــع الــواليــات املتحدة‬ ‫والعالم‪ ،‬ونرحب بعالقات دبلوماسية جيدة‬ ‫معهم جميعا»‪.‬‬ ‫وجابت مركبات طالبان ذها ًبا وإيا ًبا املدرج‬ ‫الوحيد ملطار حامد ك ــرزاى الــدولــى‪ ،‬وســار‬ ‫مقاتلو طالبان املدججون بالسالح عبر حظائر‬ ‫الطائرات فج ًرا‪ ،‬ومروا ببعض ‪ 7‬مروحيات من‬ ‫طراز (سى إتش‪ ،)46-‬والتى استخدمتها وزارة‬ ‫اخلارجية األمريكية فى عمليات اإلجالء قبل‬ ‫إفسادها‪ .‬وســار قــادة طالبان بعد ذلك عبر‬ ‫املدرج فى استعراض النتصارهم‪ ،‬بينما كانوا‬ ‫محاطني مبقاتلني من كتيبة النخبة «بدرى‪-‬‬ ‫‪.»313‬‬ ‫ونقلت قناة اجلــزيــرة اإلخبارية عن قارى‬ ‫يوسف‪ ،‬املتحدث باسم طالبان‪ ،‬قوله‪« :‬غادر‬ ‫آخر جندى أمريكى مطار كابول ونالت بالدنا‬ ‫االستقالل التام»‪.‬‬

‫عناصر طالبان حترس مطار كابول بعد االنسحاب األمريكى «رويترز»‬

‫وقال مسؤول من طالبان إن احلركة تريد‬ ‫من السكان اتباع منط حياة إسالمى والتخلص‬ ‫من كافة املؤثرات األجنبية‪ ،‬وأضاف‪« :‬ثقافتنا‬ ‫أصــبــحــت مــســمــمــة‪ ،‬ن ــرى الــتــأثــيــر الــروســى‬ ‫واألمريكى فى كل مكان‪ ،‬حتى فى الطعام الذى‬ ‫نأكله‪ ،‬يجب أن يعى الناس ذلك وأن يُجروا‬ ‫التغييرات الالزمة‪ ،‬هذا سيستغرق وقتا لكنه‬ ‫سيحدث»‪.‬‬ ‫وق ــال وزي ــر اخلــارجــيــة األمريكية أنتونى‬ ‫بلينكن‪ :‬مت إجنــاز قــوات بــاده انسحابها من‬ ‫أفغانستان‪ ،‬وإن الواليات املتحدة «ستعمل»‬ ‫مــع حــركــة طــالــبــان إذا «أوف ــت بتعهداتها»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ضئيل من رعايا‬ ‫ولفت «بلينكن» إلى أنّ عد ًدا‬ ‫بــاده حوالى ‪ 100‬أو‪ 200‬شخص ال يزالون‬ ‫فى أفغانستان ويريدون املغادرة‪ ،‬وأضاف أن‬ ‫«كل خطوة سنتخذها لن تستند إلى ما تقوله‬ ‫حكومة طالبان وإ ّ‬ ‫من ــا إلــى مــا تفعله للوفاء‬ ‫بتع ّهداتها»‪ ،‬مشد ًدا على أن ما تطلبه احلركة‬

‫من املجتمع الدولى من اعتراف ودعم يجب‬ ‫أن «تكتسبه» عن جدارة واستحقاق‪ ،‬وأعلن أن‬ ‫الواليات املتحدة علّقت وجودها الدبلوماسى‬ ‫فــى أفــغــانــســتــان ونــقــلــت عمليات سفارتها‬ ‫من كابول إلــى العاصمة القطرية الدوحة‪،‬‬ ‫وذكــرت السفارة األمريكية فى كابول «أنها‬ ‫علقت عملياتها اعتبارا من أمس‪ ،‬وستواصل‬ ‫مساعدة املواطنني األمريكيني وأسرهم فى‬ ‫أفغانستان من الدوحة»‪.‬‬ ‫غــادر آخــر ‪ 6‬آالف جندى أمريكى كانوا‬ ‫يشرفون على عملية إجــاء أجانب وأفغان‬ ‫عملوا لصالح دول أجنبية مطار كابول ليل‬ ‫أمــس األول‪ ،‬مما أنهى فعليا حربا ق ّوضت‬ ‫مكانة الواليات املتحدة كقوة عظمى‪ ،‬وجاء‬ ‫االنسحاب األمريكى قبل يوم واحد من موعد‬ ‫‪ 31‬أغسطس الذى حدده الرئيس األمريكى‬ ‫جو بايدن إلنهاء أطول حرب خاضتها الواليات‬ ‫املتحدة فى التاريخ قتل خاللها أكثر من ‪2400‬‬

‫الجنرال «كريس دوناهو» آخر‬ ‫المغادرين‪ ..‬صورة للتاريخ‬ ‫ســائــرا وســاحــه فــى ي ــده‪ ،‬كان‬ ‫املــيــجــر جــنــرال كــريــس دونــاهــو‪،‬‬ ‫قائد الفرقة ‪ 82‬املحمولة جــوا‪،‬‬ ‫ذائ ــع ــة الــصــيــت آخــــر عــســكــرى‬ ‫أمريكى يستقل الرحلة األخيرة من‬ ‫أفغانستان قبل دقيقة واحــدة من‬ ‫إعالن دقات الساعة حلول منتصف‬ ‫الليل أمس األول‪.‬‬ ‫الصورة التُقطت بجهاز للرؤية‬ ‫الليلية من نافذة جانبية فى طائرة‬ ‫الــنــقــل األمــريــكــيــة «سـ ــى‪،»17 -‬‬ ‫وتعرض بلونيها األخضر واألسود‬ ‫صورة غائمة للجنرال‪ ،‬وهو يتجه‬ ‫إلى الطائرة الرابضة على املدرج‬ ‫فــى مطار حامد ك ــرزاى بكابول‪،‬‬ ‫وقد نشرتها وزارة الدفاع األمريكية‬ ‫(البنتاجون) بعد ساعات من إنهاء‬ ‫الواليات املتحدة وجودها العسكرى‬ ‫الذى دام ‪ 20‬عاما فى أفغانستان‪.‬‬ ‫وألنها حلظة تاريخية‪ ،‬قد حتتل‬ ‫صورة رحيل دوناهو موقعا بجانب‬ ‫أخــرى جلنرال سوفيتى كان يقود‬ ‫رتــا مدرعا عبر جسر الصداقة‬ ‫إل ــى أوزبــكــســتــان‪ ،‬حــن انسحب‬ ‫اجليش األحــمــر انسحابا نهائيا‬ ‫من أفغانستان فى ‪ ،1989‬وإمتاما‬ ‫لعملية عسكرية أمكنها مبساعدة‬ ‫دول حليفة إجالء ‪ 123‬ألف مدنى‬ ‫من أفغانستان‪ ،‬رحلت آخر طائرة‬ ‫حتمل على متنها قــوات أمريكية‬ ‫فى جنح الليل‪ .‬وعلى الرغم من‬ ‫أنــهــا صـ ــورة ثــابــتــة‪ ،‬ب ــدا دونــاهــو‬ ‫يتحرك بخفة بينما خال وجهه من‬ ‫التعبيرات‪ ،‬كان يرتدى زيه القتالى‬ ‫كامال‪ ،‬ويضع نظارة للرؤية الليلية‬ ‫فــوق خــوذتــه‪ ،‬ويتدلى سالحه من‬ ‫يــده بجانبه‪ ،‬وكــان عليه أن يترك‬ ‫أفغانستان وراءه فى نهاية املطاف‪،‬‬ ‫وأن يصل لبر األمان‪.‬‬ ‫وعــلــى النقيض‪ ،‬كــان اجلــنــرال‬ ‫بــوريــس جــورمــوف‪ ،‬قائد اجليش‬ ‫األربعني لالحتاد السوفيتى السابق‬ ‫فى أفغانستان‪ ،‬ظهر فى الصور‬ ‫وهو يسير متأبطا ذراع ابنه على‬ ‫اجلسر املمتد فوق نهر آمو داريا‬ ‫حامال باقة من الــزهــور احلمراء‬ ‫والــبــيــضــاء‪ .‬وجــــرى االنــســحــاب‬ ‫األمريكى‪ ،‬واالنسحاب السوفيتى‬ ‫من البلد الذى بات يُعرف مبقبرة‬ ‫اإلمــبــراطــوريــات بــطــرق صارخة‬ ‫االختالف‪ ،‬لكنها على األقل جتنبت‬ ‫الهزمية الكارثية التى عانت منها‬ ‫بريطانيا فى احلرب اإلجنليزية‪-‬‬

‫«دوناهو» قبل استقالله أخر طائرة أمريكية من مطار كابول «رويترز»‬

‫األفغانية األولى عام ‪.1842‬‬ ‫وال ــص ــورة الــراســخــة مــن ذلــك‬ ‫الــصــراع لــوحــة رسمتها بالزيت‬ ‫الرسامة إليزابيث تومسون باسم‬ ‫(بقايا جيش) تصور فارسا وحيدا‬ ‫مــنــهــكــا ه ــو اجلــــــ ّراح واملــســاعــد‬ ‫العسكرى وليام بــريــدون وجسده‬ ‫مييل إلى اخللف على منت صهوة‬ ‫حصان أكثر إنهاكا خالل االنسحاب‬ ‫من كابول‪ .‬وحني انسحب اجليش‬ ‫األحــمــر ال ــروس ــى‪ ،‬كــانــت هناك‬ ‫حكومة شيوعية موالية ملوسكو‬ ‫مازالت فى السلطة‪ ،‬وظل جيشها‬ ‫يــحــارب لــثــاث ســنــوات أخ ــرى‪،‬‬ ‫فــى حــن أن احلكومة األفغانية‬ ‫املــدعــومــة مــن ال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫استسلمت بالفعل وسقطت كابول‬ ‫ف ــى ي ــد طــالــبــان خـ ــال حــوالــى‬ ‫أسبوعني‪ ،‬قبل انقضاء مهلة فى‬ ‫‪ 31‬أغسطس املاضى‪ ،‬النسحاب‬ ‫ال ــق ــوات األمــريــكــيــة مــن الــبــاد‪،‬‬ ‫بحسب اتفاق أبرمته إدارة الرئيس‬ ‫األمريكى السابق دونالد ترامب‪ ،‬مع‬ ‫حركة طالبان حتت رعاية الدوحة‪.‬‬ ‫وكان انسحاب قوات جروموف‬ ‫منظما‪ ،‬ومع هذا واجهت القوات‬ ‫التى كان قوامها ‪ 50‬ألفا هجمات‬ ‫متفرقة أثناء توجهها شماال إلى‬ ‫حدود أوزبكستان‪ ،‬على الرغم من‬ ‫أنها قدمت املــال ملجموعات من‬ ‫املجاهدين لضمان ممر آمن على‬

‫طــول الطريق‪ ،‬وعبر الرتل الذى‬ ‫يقوده جــرومــوف جسر الصداقة‬ ‫فى ‪ 15‬فبراير ‪ ،1989‬منهيا حرب‬ ‫االحتــاد السوفيتى فى أفغانستان‬ ‫والــتــى استمرت ‪ 10‬ســنــوات ُقتل‬ ‫خاللها أكثر مــن ‪ 14450‬جنديا‬ ‫سوفيتيا‪ ،‬وحني سئل عن شعوره لدى‬ ‫العودة إلى التراب السوفيتى‪ ،‬قيل‬ ‫إن جروموف رد «شعور بالبهجة‪،‬‬ ‫أننا أدينا واجبنا وعدنا للوطن‪ ،‬ال‬ ‫أنظر إلى الوراء»‪ .‬وسيعتمد احلكم‬ ‫على اإلجالء األمريكى النهائى من‬ ‫كابول على عدد من مت إجالؤهم‬ ‫وعدد من تُركوا‪.‬‬ ‫لكن اجلرنال دوناهو ورفاقه‬ ‫سيحملون صورا مروعة عن أيامهم‬ ‫األخيرة التى اتسمت بالفوضى فى‬ ‫كابول‪ ،‬ومنها آباء ميررون أطفاال‬ ‫رضع للجنود عبر السلك الشائك‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وشــابــان أفغانيان يسقطان من‬ ‫طائرة حتلق فى السماء‪ ،‬واألسوأ‬ ‫مــن ذلــك كله‪ ،‬مــا أعقب هجوما‬ ‫انتحاريا نــفــذه تنظيم «داع ــش»‬ ‫خ ــارج املــطــار فــى ‪ 26‬أغسطس‬ ‫املاضى‪ ،‬وأسفر عن مقتل عشرات‬ ‫األف ــغ ــان و‪ 13‬جــنــديــا أمريكيا‪.‬‬ ‫وأودت أطــول حرب تشارك فيها‬ ‫الواليات املتحدة بحياة نحو ‪2500‬‬ ‫جندى أمريكى وما يقدر بنحو ‪240‬‬ ‫ألف أفغانى وبلغت تكلفتها حوالى‬ ‫تريليونى دوالر‪.‬‬

‫جندى أمريكى‪.‬‬ ‫وعقب إعالن البنتاجون انسحاب آخر جندى‬ ‫أمريكى من أفغانستان‪ ،‬قال الرئيس األمريكى‬ ‫جو بــايــدن‪« :‬اآلن أعلن انتهاء ‪ 20‬عا ًما من‬ ‫الوجود األمريكى فى أفغانستان»‪ .‬وأضاف‬ ‫على «تويتر»‪« :‬األي ــام الـــ‪ 17‬األخــيــرة شاهد‬ ‫العالم أكبر عملية إجالء فى تاريخ أمريكا»‪،‬‬ ‫وأض ــاف أن العالم سيح ّمل حركة طالبان‬ ‫مسؤولية تعهدها بتوفير ممر آمن ملن يريدون‬ ‫مغادرة أفغانستان‪ .‬ومت إجالء أكثر من ‪123‬‬ ‫ألف شخص من كابول عبر جسر جوى بقيادة‬ ‫الواليات املتحدة أُقيم بعيد دخول طالبان إلى‬ ‫العاصمة فى ‪ 14‬أغسطس املاضى‪.‬‬ ‫وقوبلت عملية االنسحاب الفوضوية من‬ ‫مطار كابول بانتقادات متواصلة فى واشنطن‪،‬‬ ‫وقال السيناتور اجلمهورى ريك سكوت‪« :‬ال‬ ‫ميكننا خــوض حــروب ال تنتهى‪ ،‬لكن نطاق‬ ‫وعواقب فشل بايدن هنا مذهل»‪ .‬واعتبر عضو‬

‫الكوجنرس ريتشارك هودسون أن «الرئيس‬ ‫بايدن جلب عا ًرا كبي ًرا للشعب األمريكى»‪.‬‬ ‫يرغب فى املغادرة آالف األفغان اآلخرين‬ ‫الــذيــن عــمــلــوا لــصــالــح احلــكــومــة األفغانية‬ ‫السابقة التى كانت مدعومة من الغرب‪ ،‬إذ‬ ‫يخشون التعرض النتقام من جانب طالبان‪.‬‬ ‫وأعربت الدول الغربية عن حزنها فى األيام‬ ‫األخيرة لعدم متكن جميع األفغان الذين أرادوا‬ ‫الفرار من الصعود على منت رحالت إجالء‪.‬‬ ‫وقال وزير اخلارجية األملانية هايكو ماس‬ ‫إن ب ــاده ستنتظر تشكيل طــالــبــان حكومة‬ ‫جــديــدة لــتــرى مــا إذا كــانــت احلــركــة ستنفذ‬ ‫تعهدها بالسماح للمدنيني مبغادرة أفغانستان‪،‬‬ ‫وأضاف «ماس»‪ ،‬فى مؤمتر صحفى فى إسالم‬ ‫آباد مع نظيره الباكستانى شاه محمود قرشى‪:‬‬ ‫«طالبان وع ــدت‪ ،‬لكن فــى األي ــام واألسابيع‬ ‫املقبلة سنعرف ما إذا كان بإمكاننا أن نعول‬ ‫على ذلك»‪ ،‬وقال وزير اخلارجية الباكستانى‪:‬‬

‫«نتوقع تشكيل حكومة توافق فى أفغانستان‬ ‫فى األيام القليلة املقبلة»‪.‬‬ ‫وتبنى مجلس األمــن الــدولــى‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬قــــرارا يــدعــو طــالــبــان إل ــى احــتــرام‬ ‫«التزاماتها» من أجل خروج «آمن» لكل الذين‬ ‫يريدون مغادرة أفغانستان‪ ،‬وضمان مساعدة‬ ‫األمم املتحدة ومنظمات أخــرى فى إيصال‬ ‫املساعدات‪.‬‬ ‫وال يشير القرار إلى «منطقة آمنة» أو محمية‬ ‫كان الرئيس الفرنسى إميانويل ماكرون أعلن‬ ‫أن باريس ولندن ستدعوان فى األمم املتحدة‬ ‫إلــى إنشائها فــى كــابــول للسماح مبواصلة‬ ‫«العمليات اإلنسانية»‪.‬‬ ‫وفــى الوقت احلــالــى‪ ،‬تتواصل املفاوضات‬ ‫حــول اجلــهــة الــتــى ستدير مــطــار كــابــول فى‬ ‫املرحلة املقبلة‪ .‬ودعــت «طــالــبــان»‪« ،‬تركيا»‪،‬‬ ‫إلى التكفل باألمور اللوجستية‪ ،‬فيما ستهت ّم‬ ‫احلركة بضبط األمن‪ ،‬إال أن الرئيس التركى‬ ‫رجــب طيب أردوغ ــان لم يقبل العرض بعد‪،‬‬ ‫واضحا فى الوقت احلالى أى شركات‬ ‫وليس‬ ‫ً‬ ‫طيران ستوافق على تسيير رحالت من وإلى‬ ‫كابول‪.‬‬ ‫وق ــال قــائــد الــقــيــادة املــركــزيــة األمريكية‬ ‫اجلنرال كينيث ماكنزى‪« :‬أنا هنا ألعلن أننا‬ ‫أجنزنا انسحابنا من أفغانستان»‪ ،‬وأضــاف‪:‬‬ ‫«آخر طائرة سى‪ 17 -‬أقلعت من مطار كابول‬ ‫فى ‪ 30‬أغسطس»‪ ،‬وأوضح أن آخر أمريكيني‬ ‫غـــادرا كــابــول هما «روس ويــلــســون» سفير‬ ‫الواليات املتحدة فى كابول‪ ،‬واجلنرال «كريس‬ ‫دوناهو» القائد امليدانى للقوات األمريكية فى‬ ‫أفغانستان‪.‬‬ ‫وأشار اجلنرال «ماكنزى» إلى أنه «إذا كانت‬ ‫عمليات اإلجالء العسكرية انتهت‪ ،‬فإن املهمة‬ ‫الدبلوماسية الرامية للتحقق مما إذا كان هناك‬ ‫مزيد مــن املواطنني األمريكيني أو األفغان‬ ‫املــؤهــلــن الــراغــبــن فــى الــرحــيــل تــتــواصــل»‪.‬‬ ‫وأوضح أنه منذ ‪ 14‬أغسطس املاضى وحتى‬ ‫منتصف ليل أمــس األول‪ ،‬أجــلــت طــائــرات‬ ‫الواليات املتّحدة وحلفائها أكثر من ‪ 123‬ألف‬ ‫مدنى من مطار حامد كرزاى‪ .‬وأق ّر «ماكنزى»‬ ‫بأنّ عدد الذين مت ّكن من إجالئهم من كابول‬ ‫قبل إجناز االنسحاب هو أقل مما كان يأمل‪،‬‬ ‫وقال‪« :‬لم نتم ّكن من إجالء ك ّل من كنّا نريد‬ ‫إجــاءهــم»‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن عمليات اإلجــاء‬ ‫انتهت قبل «حــوالــى ‪ 12‬ســاعــة» مــن موعد‬ ‫مــغــادرة آخــر عسكرى أمريكى أفغانستان‪،‬‬ ‫لكن القوات األمريكية ظلّت «حتى اللحظة‬ ‫ّ‬ ‫األخيرة» فى مطار كابول جاهزة إلجالء كل‬ ‫من استطاع الوصول إلى املطار‪.‬‬

‫مستقبل أفغانستان ووضع مطار كابول‬ ‫ومخاطر «داعش» بعد رحيل الغرب‬ ‫عواصم‪( -‬رويترز)‪:‬‬ ‫ألول مــرة منذ عــام ‪ ،2001‬لم‬ ‫تــعــد هــنــاك أى قـــوات أمريكية‬ ‫بأفغانستان بعد أن أمتت الواليات‬ ‫املتحدة إجــاء معظم مواطنيها‬ ‫وآالف األفغان املعرضني للخطر‬ ‫من هناك‪ ،‬ومت نقل أكثر من ‪114‬‬ ‫ألف شخص جوا من مطار كابول‬ ‫خـــال األســبــوعــن املــنــصــرمــن‬ ‫فى إطــار اجلهد األمريكى‪ ،‬لكن‬ ‫إنهاء الــدور العسكرى األمريكى‬ ‫فى أفغانستان يطرح مجموعة‬ ‫جديدة من األسئلة على الرئيس‬ ‫األمريكى جو بايدن وإدارته‪:‬‬ ‫■ م ـ ــاذا س ـي ـحــدث لــأمــريـكـيــن‬ ‫واألفـ ـ ـ ـغ ـ ـ ــان امل ـ ـعـ ــرضـ ــن ل ـل ـخ ـطــر‬ ‫الباقني بأفغانستان؟‬ ‫ أجلت الواليات املتحدة أكثر‬‫مــن ‪ 5500‬مــواطــن أمريكى منذ‬ ‫بــــدء رحـــــات اإلجــــــاء ف ــى ‪14‬‬ ‫أغسطس املــاضــى‪ ،‬واخــتــار عدد‬ ‫قليل من الرعايا األمريكيني البقاء‬ ‫فضل‬ ‫بأفغانستان‪ ،‬كثيرون منهم ّ‬ ‫ذل ــك للبقاء مــع أفــــراد أســرتــه‪،‬‬ ‫وكانت إدارة بايدن قد قالت إنها‬ ‫تتوقع أن تــواصــل حركة طالبان‬ ‫الــســمــاح لــأمــريــكــيــن وغــيــرهــم‬ ‫مبغادرة أفغانستان بأمان بعد إمتام‬ ‫االنسحاب العسكرى األمريكى‪،‬‬ ‫لكن املخاوف تتعلق بكيفية مغادرة‬ ‫هؤالء إن لم يكن هناك مطار يعمل‪،‬‬ ‫ويبقى فى البالد عشرات اآلالف‬ ‫مــن األف ــغ ــان يــواجــهــون اخلــطــر‪،‬‬ ‫مثل املترجمني الــذيــن عملوا مع‬ ‫اجلــيــش األمــريــكــى والصحفيني‬ ‫ودع ــاة حقوق املـ ــرأة‪ ،‬ومصيرهم‬ ‫غير واضح‪ ،‬لكن املسؤولني يخشون‬ ‫أن تثأر طالبان منهم‪ ،‬بينما كانت‬ ‫احلركة قد تعهدت بالسماح لكل‬ ‫الرعايا األجانب واملواطنني األفغان‬ ‫الذين يحملون جواز سفر من دولة‬ ‫أخــرى مبــغــادرة أفغانستان وفقا‬ ‫لبيان مشترك صادر عن بريطانيا‬ ‫والــواليــات املتحدة وغيرهما يوم‬ ‫األحد‪.‬‬ ‫■ ماذا سيحدث ملطار كابول بعد‬ ‫مغادرة القوات األمريكية؟‬ ‫‪ -‬ع ــل ــى مـــــدى األس ــب ــوع ــن‬

‫مدنيون أفغان مت إجالؤهم بعد وصولهم قاعدة عسكرية فى إسبانيا «رويترز»‬

‫املاضيني‪ ،‬عكف اجليش األمريكى‬ ‫على تأمني وتشغيل مطار حامد‬ ‫كـ ــرزاى الــدولــى فــى كــابــول مبا‬ ‫يــقــرب م ــن ‪ 6‬آالف عــســكــرى‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وتـ ــرى طــالــبــان مــحــادثــات مع‬ ‫حكومات دول مثل قطر وتركيا‬ ‫سعيا للمساعدة فــى استمرار‬ ‫عــمــلــيــات الــطــيــران املــدنــى من‬ ‫املطار‪ ،‬وهو السبيل الوحيد املتاح‬ ‫أمام كثيرين ملغادرة أفغانستان‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر اخلارجية التركى‬ ‫مولود جاويش أوغلو‪ ،‬إن مطار‬ ‫كــابــول بحاجة إلصــاحــات قبل‬ ‫إعـــــادة فــتــحــه أمــــام الــرحــات‬ ‫املدنية‪ ،‬وكانت تركيا مسؤولة‪ -‬فى‬ ‫إطار مهمة حلف شمال األطلسى‬ ‫(ن ــات ــو)‪ -‬عــن أم ــن املــطــار طيلة‬ ‫السنوات الست املاضية‪ ،‬واإلبقاء‬ ‫على املطار مفتوحا بعد تسليم‬ ‫القوات األجنبية املسؤولية عنه‪،‬‬

‫يعتبر أمــرا ضــروريــا ليس لبقاء‬ ‫أفغانستان متصلة بالعالم وحسب‬ ‫بــل ولــلــحــفــاظ عــلــى اإلمــــدادات‬ ‫وعمليات اإلغاثة‪.‬‬ ‫■ كـ ـي ــف ي ـ ـبـ ــدو شـ ـك ــل ال ـع ــاق ــة‬ ‫املستقبلية بني الــواليــات املتحدة‬ ‫وطالبان؟‬ ‫ ســبــق أن قــالــت ال ــوالي ــات‬‫املــتــحــدة إن ــه ــا ال تــعــتــزم تــرك‬ ‫دبلوماسيني فى أفغانستان وإنها‬ ‫ستقرر خطواتها الــقــادمــة بناء‬ ‫على أفعال طالبان‪ ،‬ولكن يجب‬ ‫على إدارة بايدن أن حتدد كيف‬ ‫سيمكنها ضمان عدم تفجر أزمة‬ ‫إنسانية واقتصادية فى البالد‪.‬‬ ‫وتقول األمم املتحدة إن أكثر‬ ‫مــن ‪ 18‬مــلــيــون نــســمــة‪ -‬أى ما‬ ‫يــزيــد ع ــن نــصــف عـ ــدد ســكــان‬ ‫أفغانستان‪ -‬يحتاجون مساعدة‬ ‫وإن كل األطفال األفغان دون سن‬

‫اخلامسة يعانون بالفعل من سوء‬ ‫تغذية حاد وسط موجة اجلفاف‬ ‫الثانية خــال ‪ 4‬سنوات‪ ،‬وقالت‬ ‫بعض الدول‪ ،‬ومنها بريطانيا‪ ،‬إنه‬ ‫يجب أال تُبرم أى دولــة اتفاقات‬ ‫ثنائية مــع طــالــبــان تــعــتــرف بها‬ ‫حاكما ألفغانستان‪.‬‬ ‫■ ما نــوع التهديد الــذى يشكله‬ ‫تنظيم «داعش»؟‬ ‫ رمبــا كانت مساحة التعاون‬‫بــن الــواليــات املتحدة وطالبان‬ ‫تتمثل فى مواجهة اخلطر الذى‬ ‫يشكله تنظيم «داعـــش»‪ ،‬وتــدور‬ ‫تـــســـاؤالت ع ــدي ــدة ع ــن كيفية‬ ‫التنسيق بني واشنطن وطالبان‬ ‫بل وحتى كيفية تشارك املعلومات‬ ‫ملواجهة التنظيم‪.‬‬ ‫كــان أول ظهور لتنظيم داعش‬ ‫(واليــــة خـــراســـان)‪ ،‬وه ــو االســم‬ ‫الــتــاريــخــى للمنطقة‪ ،‬فــى شــرق‬

‫أفــغــانــســتــان ف ــى أواخ ـ ــر ‪2014‬‬ ‫وس ــرع ــان مــا ُعـــرف بالوحشية‬ ‫البالغة‪ ،‬وأعلن التنظيم مسؤوليته‬ ‫عن تفجير انتحارى وقع يوم ‪26‬‬ ‫أغسطس املــاضــى‪ ،‬خــارج املطار‬ ‫وأودى بحياة ‪ 13‬عسكريا أمريكيا‬ ‫وعـ ــشـ ــرات امل ــدن ــي ــن األفـــغـــان‪،‬‬ ‫ووجهت الواليات املتحدة ضربتني‬ ‫على األق ــل بطائرتني مسيرتني‬ ‫على التنظيم منذ ذلك احلني وقال‬ ‫بايدن إن إدارته ستواصل االنتقام‪.‬‬ ‫ويعتبر تنظيم (والية خراسان)‬ ‫عدوا عتيدا حلركة طالبان‪ ،‬لكن‬ ‫مــســؤولــى مــخــابــرات أمريكيني‬ ‫يــعــتــقــدون أنـــه اســتــغــل انــعــدام‬ ‫االســتــقــرار الـــذى أدى النهيار‬ ‫حكومة أفغانستان املدعومة من‬ ‫الــغــرب ه ــذا الــشــهــر فــى تعزيز‬ ‫وضعه وجتنيد أفراد محبطني من‬ ‫حركة طالبان‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫«قايتباى اإلسكندرية»‪ ..‬قلعة تاريخية قهرت العدوان وظلت صامدة لقرون‬

‫تكلف بناؤها ‪ 90‬ألف جنيه‪ ..‬واإلعدام شنقًا كان جزاء من يسرق أسلحتها‬

‫إذا قادك القدر لزيارة املعالم األثرية والتاريخية‬ ‫والــتــراثــيــة فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬والــتــعــرف على عبق‬ ‫التاريخ‪ ،‬فسيستقر بك احلال ً‬ ‫أول فى قلعة قايتباى‬ ‫مبنطقة بحرى وسط اإلسكندرية‪ ،‬حيث املعلم األثرى‬ ‫التاريخى الوحيد املفتوح للزيارة فى املدينة‪.‬‬ ‫وتتميز القلعة ببنائها الشاهق املرتفع فوق صخرة‬ ‫لتظل علما من أعالم اإلسكندرية‪ ،‬لطاملا استخدمت‬ ‫لصد العدوان القادم على املدينة من ناحية البحر‪،‬‬ ‫وظلت صامدة فى وجه الزمن ملئات السنني‪ ،‬حيث‬ ‫أمر ببنائها السلطان األشرف قايتباى وقت زيارته‬ ‫التاريخية لإلسكندرية فى صيف ‪ ،1477‬واستغرقت‬ ‫أعمال البناء والتشييد قرابة عامني وزارها السلطان‬ ‫قايتباى سنة ‪ 1479‬بعد انتهاء إنشائها‪ ،‬حيث كان‬ ‫السلطان األشرف قايتباى من أكبر سالطني الدوله‬ ‫اململوكية البرجية والدولة اململوكية بوجه عام‪ ،‬وحكم‬ ‫مصر ملدة ‪ 28‬سنة من ‪ 1468‬لـ ‪.1496‬‬ ‫«املصرى اليوم» أجرت جولة ميدانية داخل القلعة‬ ‫للتعرف على تاريخها ومشتمالتها املــوجــودة فى‬ ‫طوابقها‪ ،‬حيث يقول الدكتور حسام عبد الباسط‬ ‫مدير عام اآلثار اإلسالمية والقبطية واليهودية فى‬ ‫اإلسكندرية والساحل الشمالى‪ ،‬إنه على الرغم من‬ ‫قرون الزمن التى مرت عليها وهى قابعة داخل مياه‬ ‫البحر على صخرة إال أنها استطاعت أن حتتفظ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومسجل فى آثارها ومبانيها‪،‬‬ ‫محفوظا‬ ‫بتاريخها‬ ‫إذ إن املدينة ليست مبانى‪ ،‬وشوارع‪ ،‬ومرافق يعيش‬ ‫وينتفع بها البشر‪ ،‬ولكن املــدن دائما تفوح بعبق‬ ‫التاريخ‪ ،‬واحلضارة‪ ،‬وحتمل رمــوزًا تنطق باملبانى‪،‬‬ ‫وتتحدث إلى األجيال‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن قلعة قايتباى تعد مــن أهــم اآلثــار‬ ‫املوجودة فى مدينة اإلسكندرية‪ ،‬فهى تقع بالقرب‬ ‫من ميدان املساجد فى منطقة األنفوشى حال ًيا‪ ،‬وتقع‬ ‫فى نهاية لسان أرضى ميتد غربى ميناء اإلسكندرية‬ ‫الشرقى‪ ،‬حيث بُنيت على أنقاض فنار اإلسكندرية‬ ‫القدمي‪ ،‬وأنشأها السلطان امللك األشرف أبو النصر‬ ‫سيف الدين قايتباى الظاهرى عام (‪ 882‬هـ‪1477/‬م)‬ ‫على موضع فنار اإلسكندرية املتهدم‪ ،‬وقد استغرق‬ ‫فى بنائها عامني من عام ‪ 884‬أثناء زيارته األولى‬ ‫لإلسكندرية ملشاهدة البناء اجلديد‪ ،‬وهو ما عرف‬ ‫ببرج قايتباى «طابية قلعة قايتباى» والتى ال تزال‬ ‫قائمة حتى اآلن‪ ،‬والهدف من إنشائها هو حماية‬ ‫وحتصني املدينة من أى هجمات‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن تكلفة إنشائها بلغت فى ذلك الوقت‬ ‫‪ 90‬ألف جنيه‪ ،‬وكانت من أهم احلصون الدفاعية‬ ‫خالل العصر اململوكى حتى عهد السلطان قنصوه‬ ‫الغورى‪ ،‬الذى اهتم بها اهتماما كبي ًرا نظ ًرا لقرب‬ ‫اخلطر العثمانى‪ ،‬واهتم بتحصني هذه القلعة؛ لدرجة‬ ‫أنه أصدر مرسو ًما سلطانيا فى عام ‪ 907‬هـ‪1501/‬‬ ‫م ينص على عدم إخراج سالح أو بارود أو مكاحل‬ ‫خارج البرج‪ ،‬ومن يخالف ذلك يتعرض للشنق على‬ ‫باب القلعة‪ ،‬وأثبت ذلك على لوحة رخامية مت تثبيتها‬ ‫فــوق املدخل الثانى للقلعة «احلالى حاليا»‪ ،‬وهى‬ ‫موجودة حتى اآلن ونصها كالتالى‪ :‬رسم بأمر موالنا‬ ‫املقام الشريف امللك األشــرف أبو النصر قانصوه‬ ‫الغورى خلد اهلل ملكه‪ ،‬أن ال أحد يأخذ من البرج‬ ‫الشريف باإلسكندرية سالحا مكاحل وال بارود وال‬ ‫آلــة وال غير ذلــك من جماعة البرج من املماليك‬ ‫وعبيد وزردكاشية وخرج منه بشىء شنق على باب‬ ‫البرج‪ ،‬وعليه لعنة اهلل بتاريخ ربيع األول سنة سبع‬ ‫وتسعمائة من الهجرة‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه خالل احلملة الفرنسية على مصر‬

‫‪«9‬سقاطة زيت» إللقاء المواد الملتهبة على العدو‪ ..‬و‪ 21‬مدفع أرمسترونج تزين فناء القلعة‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‬ ‫تصوير‪ -‬محمود طه‬ ‫عام ‪1798‬م اهتم الفرنسيون مبدينة اإلسكندرية‬ ‫فرمموا أسوارها‪ ،‬وحصونها‪ ،‬وأبراجها‪ ،‬وعملوا على‬ ‫تسليحها‪ ،‬أما فى عهد محمد على باشا فقد اهتم‬ ‫بالقلعة اهتماما بال ًغا فعمل على ترميمها‪ ،‬وتأمينها‪،‬‬ ‫وزيــادة عــدد اجلند بها‪ ،‬وقــام بتسليحها باملدافع‪،‬‬ ‫وإنشاء بعض الغرف التى تطل على الصحن حال ًيا‪.‬‬ ‫وعن الوصف العام للقلعة قال «عبدالباسط»‪ ،‬إنها‬ ‫عبارة عن سور محصن حتصينًا جيدًا‪ ،‬وضخم يوجد‬ ‫به برج مربع الشكل يوقد فيه الفنار ليال‪ ،‬وحجرات‬ ‫شديدة االرتفاع‪ ،‬وبنيت القلعة على مساحة قدرها‬ ‫‪ 17550‬مترا مربعا تقري ًبا باحلجر اجليرى الصلد‪،‬‬ ‫مع تدعيم البرج ببعض األعمدة الرخامية املتبقية‬ ‫من الفنار‪ ،‬وبنيت على هذه املساحة أسوار القلعة‬ ‫اخلارجية‪ ،‬والداخلية‪ ،‬والبرج الرئيسى‪ ،‬وقد بنيت‬ ‫هــذه األس ــوار لــزيــادة استحكامات القلعة‪ ،‬وكانت‬ ‫مبنية من األحــجــار الضخمة‪ ،‬أمــا عن التخطيط‬ ‫اخلارجى للقلعة فهى تضم ً‬ ‫أول األسوار اخلارجية‪،‬‬ ‫حيث تدور حول مساحة القلعة أسوار خارجية من‬ ‫اجلهات األربع‪ ،‬الضلع الشرقى يطل السور اخلارجى‬ ‫على البحر مباشرة‪ ،‬ويبلغ عرض هذا السور حوالى‬ ‫مترين‪ ،‬وارتفاعه حوالى ثمانية أمتار‪ ،‬وال يدعم هذا‬ ‫السور أى أبراج‪ ،‬وقد تهدمت معظم أجزائه؛ ولقد‬ ‫أعيد ترميمه مؤخ ًرا‪ ،‬والضلع الغربى يطل على امليناء‬ ‫الشرقى القدمي‪ ،‬ويتخلل هذا السور فى مبانيه كتل‬ ‫من اخلشب‪ ،‬وجذوع النخيل‪ ،‬ومت تزويد هذا الضلع‬ ‫بثالثة أبراج نصف دائرية بارزة مزودة بفتحات سهام‪،‬‬ ‫ويعتبر هذا الضلع من أقدم األجزاء الباقية فى هذا‬ ‫السور ككل‪ ،‬ويوجد به املدخل الرئيسى للقلعة فى‬ ‫نهايتها باجلهة الغربية اجلنوبية‪.‬‬ ‫وحتدث عن الضلع الشمالى‪ ،‬قائال إنه يطل على‬ ‫البحر مباشرة‪ ،‬ويتكون هذا الضلع من جزأين‪ ،‬اجلزء‬ ‫السفلى عبارة عن ممر كبير ميتد بطول السور من‬ ‫الشرق إلى الغرب‪ ،‬يسمى املمرات الساحلية‪ ،‬وقد بنى‬ ‫فوق الصخرة الطبيعية مباشرة‪ ،‬وفتحت فيه فتحات‬ ‫مربعة الشكل حتتوى كل منها على فتحة معقودة‬ ‫تطل على اخلارج وكانت تستخدم كفتحات للمدافع‪،‬‬ ‫ويبلغ عدد تلك الفتحات عشرين فتحة‪ ،‬ويشغل نهاية‬ ‫الطرف الغربى إسطبل اخليول‪ ،‬أما اجلزء العلوى‬ ‫من هذا الضلع فهو عبارة عن ممرات بها فتحات‬ ‫ضيقة تطل على البحر تستخدم مبثابة مزاغل‬ ‫للسهام‪ ،‬وأعيد ترميم هذا الضلع‪ ،‬والضلع اجلنوبى‬ ‫هو األهم بالنسبة لألسوار اخلارجية؛ ألنه يطل على‬ ‫امليناء الشرقى مباشرة‪ ،‬وميتد من الضلع الشرقى‬ ‫إلى الضلع الغربى فى خط مستقيم‪ ،‬ويتخلله ثالثة‬ ‫أبراج مستديرة بارزة‪ ،‬كما يضم عددا من الفتحات‬ ‫الضيقة املعقودة‪ ،‬ويتوسطه املدخل احلالى للقلعة‪.‬‬ ‫وقــال إن القلعة حتتوى على البرج املثمن‪ ،‬ويقع‬ ‫هذا البرج باألسوار اخلارجية من الناحية الشمالية‬ ‫الغربية‪ ،‬وهو مثمن الشكل‪ ،‬وكان الغرض منه املراقبة‪،‬‬ ‫والتدعيم‪ ،‬ومدخل القلعة األصلى‪ ،‬وال يستخدم هذا‬

‫إقبال على زيارة القلعة‬

‫املدخل حال ًيا‪ ،‬وهو يقع فى الركن اجلنوبى الغربى‬ ‫من السور اخلارجى‪ ،‬ويتكون من فتحة مستطيلة‬ ‫يكتنفها برج مستدير من اجلانبني‪ ،‬يبرز إلى اخلارج‪،‬‬ ‫ويفتح هذا املدخل على ممر أو دهليز للدخول إلى‬ ‫القلعة عن طريق فتحة باب تؤدى إلى صحن القلعة‪،‬‬ ‫وفتحات أخــرى تــؤدى إلــى املنطقة بني السورين‪،‬‬ ‫ويستغل هذا املدخل حال ًيا من قبل وزارة البحث‬ ‫العلمى كمتحف للمحنطات‪ ،‬مشيرا إلى أن املدخل‬ ‫احلالى للقلعة يتوسط الضلع اجلنوبى من أسوار‬ ‫القلعة اخلارجية‪ ،‬وهو عبارة عن فتحة يعلوها عتب‬ ‫مستقيم من صنجات معشقة ويغلق عليه باب خشبى‬ ‫ضخم ذو ضلعني‪ .‬أما واجهته الداخلية فهى على‬ ‫شكل عقد كبير نصف دائــرى‪ ،‬ويواجه هذا الباب‬ ‫فتحة تؤدى إلى السور الداخلى للقلعة‪ ،‬معقودة بعقد‬ ‫نصف دائرى يؤدى إلى قبو نصف أسطوانى يتوسط‬ ‫صف الغرف املخصصة ثكنات للجنود‪ ،‬وينتهى منه‬ ‫إلى فناء القلعة‪ ،‬كما يعلو هذا املدخل لوحة رخامية‬ ‫نقش عليها املرسوم السلطانى الذى أصدره السلطان‬ ‫قنصوه الغورى عام ‪907‬هــــــ‪1501/‬م يحذر فيه من‬ ‫إخراج األسلحة من القلعة مهد ًدا بشنق كل من تسول‬ ‫له نفسه ذلك‪.‬‬ ‫وقــال إن التخطيط الداخلى للقلعة يتمثل فى‬ ‫األســوار الداخلية‪ ،‬التى بنيت من احلجر اجليرى‬ ‫الصلد ذى القطع الكبيرة‪ ،‬وهى حتيط بالبرج من‬ ‫جميع جوانبه عــدا اجلانب الشمالى‪ ،‬وتُعد تلك‬ ‫األسوار مبثابة خط دفاع ثان لتدعيم البرج الرئيسى‪،‬‬ ‫ويفصلها عن األسوار اخلارجية مسافة تتراوح ما بني‬ ‫خمسة أمتار إلى عشرة أمتار فى بعض املواضع‪ ،‬وقد‬ ‫أضيفت إلى تلك األسوار فى فترة الحقة مجموعة‬ ‫من احلواصل (الطرف) املتجاورة‪ ،‬أُنشئت بعد بناء‬ ‫القلعة‪ ،‬رمبــا ترجع إلــى عصر محمد على‪ ،‬ويبلغ‬

‫عددها ‪ 36‬حاصال أُعدت إلقامة ومعيشة اجلند‪،‬‬ ‫وتأخذ الشكل املستطيل وتفتح على صحن القلعة‬ ‫مباشرة بأبواب ذات فتحات مستطيلة يشغلها أبواب‬ ‫خشبية من ضلفة واحدة‪ ،‬تقابلها فتحات صغيرة على‬ ‫هيئة مزاغل استخدمت ألغراض التهوية واإلضاءة‪،‬‬ ‫كما يوجد بجانب هذا الباب فتحة شباك مستطيلة‬ ‫تغلق درفتني من اخلشب‪ ،‬وتطل على صحن القلعة‬ ‫للتهوية‪ ،‬وسقفت احلواصل بسقف برميلى الشكل‪،‬‬ ‫ومت إعداد أحد هذه احلواصل كنموذج لبيع النماذج‬ ‫األثرية املقلدة املصنعة مبعهد احلرف األثرية التابع‬ ‫لهيئة اآلثار‪.‬‬ ‫والفناء الرئيسى للقلعة‪ ،‬هو صحن كبير مربع‬ ‫يحيط بالبرج الرئيسى من اجلهة الشمالية‪ ،‬ويشغل‬ ‫طرفه الشرقى سلم صاعد مكون من اثنتني وعشرين‬ ‫درجــة تــؤدى إلــى األس ــوار اخلارجية‪ ،‬بينما يشغل‬ ‫أقصى طرفه اجلنوبى الغربى زالقة تؤدى بدورها‬ ‫إلى األسوار اخلارجية‪ ،‬وكان هذا الصحن يستخدم‬ ‫قدميا لتدريب اجلنود على فنون القتال‪ ،‬كما وضع‬ ‫به مجموعة من املدافع التى تنتمى لعصور وطرز‬ ‫مختلفة‪ ،‬كطراز الهاون األرمستروجن‪ ،.‬والصهريــــــــج‬ ‫هــو مــن العناصر األساسية التى اشتملت عليها‬ ‫القلعة‪ ،‬ويقع فى اجلانب الغربى من خــارج البرج‬ ‫الرئيسى‪ ،‬وقد مت اكتشافه فى أعمال الترميم التى‬ ‫متت ‪1984 -1982‬م‪ ،‬وهو مشيد بالطوب األحمر‬ ‫(اآلجر) يغطيه عشر قباب ضحلة ترتكز أرجلها على‬ ‫عقود‪ ،‬ويصل عرض هذا الصهريج إلى ‪ 4.5‬سم‬ ‫تقري ًبا وطول أبعاده ‪ 5.5×13.10‬سم تقريبا‪ ،‬وقد‬ ‫استخدم املالط الوردى من الداخل؛ لتقوية جدرانه‪،‬‬ ‫واحلــفــاظ على املياه ألطــول فترة نقية‪ ،‬فالغرض‬ ‫األساسى من هــذا الصهريج تخزين املياه ألطول‬ ‫فترة؛ لعدم وجود مصدر مائى دائم‪ ،‬وكان ميأل هذا‬

‫الصهريج من خالل اجلمال احلاملة للمياه إلى القلعة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا بتجميع‬ ‫ثم تفرغ املياه بداخل هذا الصهريج‪،‬‬ ‫األمطار عن طريق فتحات تؤدى إلى الصهريج من‬ ‫الداخل‪ ،‬وكان يُنظف هذا الصهريج كل ثالثة أشهر‬ ‫تقري ًبا عن طريق خرزة خارجية تؤدى إلى الصهريج‬ ‫عن طريق سلم محفور باجلدران‪ ،‬كما يوجد أيضا‬ ‫خرزة أخرى داخل البرج لتسهيل وصول املياه للبرج‪.‬‬ ‫وعــن الــبــرج الرئيسى‪ ،‬قــال إنــه يقع فــى اجلهة‬ ‫الشمالية الشرقية داخل األســوار الداخلية للقلعة‪،‬‬ ‫وبُنى على أنقاض فنار اإلسكندرية‪ ،‬وهو بناء مربع‬ ‫الشكل مكون من ثالثة طوابق طــول ضلعه ‪30‬م‪،‬‬ ‫وارتفاعه ‪ 17‬مترا‪ ،‬وروعى عند تصميمه أن تتجه‬ ‫أضالعه نحو اجلهات األصلية األربعة‪ ،‬ويشغل كل‬ ‫ركن من أركانه برج أسطوانى الشكل يرتفع عن سطح‬ ‫البرج نفسه‪ ،‬ويرتكز على مساند حجرية يبلغ عددها‬ ‫فى كل برج اثنى عشر مسندًا‪ ،‬يبلغ قطر كل برج‬ ‫من هذه األبراج حوالى ستة أمتار‪ ،‬ويفتح بجدران كل‬ ‫منها ثالث نوافذ موزعة على املحيط اخلارجى لكل‬ ‫برج فى نفس مستوى نوافذ البرج الرئيسى‪ ،‬وقد مت‬ ‫تدعيم هذا البرج ببعض األعمدة املتبقية من الفنار‬ ‫لتدعيم جدران البرج‪ ،‬مشيرا إلى أن املدخل احلالى‬ ‫للبرج يتوسط من الواجهة اجلنوبية املدخل الرئيسى‬ ‫(احلــالــى) بعد أن ألغى املدخالن اجلانبيان‪ ،‬وهو‬ ‫عبارة عن دخلة يزيد اتساعها على ثالثة أمتار يعلوها‬ ‫عقد مدبب‪ ،‬ويتوسطها فتحة باب مستطيلة يشغلها‬ ‫باب حجرى ضخم ذو ضلفة واحدة‪ ،‬ويتوج أعالها‬ ‫عقد مفصص‪ ،‬ويكتنفها من اجلانبني ومن أعالها‬ ‫ثالث قطع من حجر اجلرانيت الوردى (رمبا تكون‬ ‫من أساس الفنار)‪ ،‬كما يوجد مكسلتان على جانبى‬ ‫الباب ترتفع كل منهما ثمانني سنتيمترا عن مستوى‬ ‫أرضية املدخل‪ ،‬والواجهات الشمالية والشرقية من‬ ‫اخلــارج تتشابه من حيث التخطيط املعمارى مع‬ ‫الواجهة الرئيسية‪ ،‬وبُنيت من احلجر الدستورى تتوج‬ ‫من أعالها مشاكيل حجرية‪ ،‬وصف من الشرفات‬ ‫احلجرية بيضاوية الشكل‪.‬‬ ‫وأضــاف «عبدالباسط»‪ ،‬أن التخطيط الداخلى‬ ‫للبرج الرئيسى‪ ،‬يتكون من ثالثة طوابق مختلفة فى‬ ‫التخطيط واالرتفاع‪ ،‬حيث يبلغ أدنى ارتفاع لطوابق‬ ‫هذا البرج سبعة أمتار وعشرين سنتيمترا‪ ،‬والطابق‬ ‫األول يتكون من عدة عناصر رئيسية هامة‪ ،‬حيث‬ ‫يلى فتحة الدخول الدركاه‪ ،‬وهى كلمة فارسية األصل‬ ‫تعنى اجلزء الذى يلى املدخل‪ ،‬وقد كسيت أرضيتها‬ ‫برخام أبيض اللون زين بزخارف هندسية‪ ،‬ويحيط‬ ‫بتلك الكسوة إطار رخامى أسود‪ ،‬ويحدها من ثالث‬ ‫جهات مكاسل حجرية «مصاطب» يعلو كل فتحة‬ ‫منهما فتحتان أخريان (دواليب حائطية)‪ ،‬ولعل أهم‬ ‫ما يضمه هذا الطابق املسجد ألداء الشعائر الدينية؛‬ ‫ملن يسكن القلعة من اجلند املرابطني‪ ،‬وتخطيط هذا‬ ‫املسجد على نظام الصحن واألواوين‪ ،‬وأرضية صحنه‬ ‫من فسيفساء رخامية بديعة بشكل طبق جنمى كبير‪،‬‬ ‫ويتوسط إيــوان القبلة محراب يكتنفه عمودان من‬ ‫الرخام‪ ،‬كما يفتح باإليوان الشمالى الغربى غرفة‬ ‫مستطيلة كانت تستخدم لتخزين أدوات املسجد من‬ ‫حصر وزيت‪ ،‬ويفتح باإليوان الشمالى الشرقى غرفة‬ ‫تستخدم إلقامة إمام املسجد‪ ،‬ويحتوى هذا الطابق‬

‫على ردهة متثل ممرا طويال يجرى موازيا للجدارين‬ ‫الشمالى والغربى‪ ،‬ويحتوى املمر الغربى على فتحة‬ ‫بئر (خرزة) أسطوانية الشكل لها إطار من الرخام‬ ‫تؤدى إلى الصهريج املوجود خارج البرج؛ لتسهيل‬ ‫عملية جلب املياه داخــل البرج‪ ،‬وغرفة الطاحونة‬ ‫بالضلع اجلنوبى من املمر الغربى‪ ،‬وهى حجرة مربعة‬ ‫الشكل‪ ،‬حيث أشار إليها املؤرخ ابن إياس‪ ،‬وكانت هذه‬ ‫الغرفة مخصصة لطحن الغالل الالزمة ألكل اجلنود‪،‬‬ ‫أما عن املمر الشرقى الذى يقع على ميني الداخل من‬ ‫الباب الرئيسى للبرج فيشغله ثالث حجرات صغيرة‬ ‫مستطيلة الشكل‪ ،‬كما يشمل هــذا الطابق سلما‬ ‫حجريا يؤدى إلى الطابق الثانى‪.‬‬ ‫والطابق الثانى‪ ،‬مت التوصل له من خــال سلم‬ ‫حجرى مرتفع الدرجات‪ ،‬ويشتمل على ممرات جانبية‬ ‫بامتداد األضالع األربعة‪ ،‬وممرات فرعية تصل بني‬ ‫املمرات واألبراج الركنية‪ ،‬ويفتح بجدران هذا الطابق‬ ‫فتحات األسهم (املزاغل) التى كانت تستخدم إللقاء‬ ‫األسهم على العدو‪ ،‬ويتوسط هذا الطابق حجرات‬ ‫صغيرة تدور حول محور واحد يشمله املنور األوسط‪،‬‬ ‫الذى يعلو قاعة املسجد فى الطابق األول‪ ،‬ويشمل‬ ‫هــذا الطابق من ناحيته اجلنوبية سقاطة الزيت‬ ‫وهى عبارة عن فتحة مستطيلة ضيقة تعلو املدخل‬ ‫الرئيسى للبرج‪ ،‬وكــانــت تستخدم كوسيلة دفــاع‬ ‫بإلقاء الزيت املغلى‪ ،‬واملــواد امللتهبة على العدو فى‬ ‫حال اقتحامه للبرج الرئيسى‪ ،‬والشخشيخة (ملقف‬ ‫الهواء)‪ ،‬وتقع فى منتصف الضلع اجلنوبى وكانت‬ ‫تستخدم كوسيلة اتصال بني الطابق األول‪ ،‬والطابق‬ ‫الثانى‪ ،‬كذا وسيلة للدفاع إذا دعت احلاجة‪.‬‬ ‫أما الطابق الثالث فيتم الوصول إليه من خالل‬ ‫سلم حجرى مرتفع الدرجات‪ ،‬ويتكون هذا الطابق‬ ‫من مجموعة من املــمــرات‪ ،‬يكتنفها مجموعة من‬ ‫احلجرات عددها ‪ 28‬حجرة مربعة الشكل‪ ،‬بعضها‬ ‫يطل على اخلارج عن طريق فتحة صغيرة مستطيلة‬ ‫(مزاغل)‪ ،‬وتستخدم كغرف للمراقبة‪ ،‬والبعض اآلخر‬ ‫يطل على صحن املسجد عن طريق فتحة مستطيلة‬ ‫يشغلها شباك من اخلشب ذو املصبعات اخلشبية‪،‬‬ ‫وكانت هذه الغرف تستخدم كثكنات للجنود‪ ،‬ومخازن‬ ‫للسالح‪ ،‬كما يضم هذا الطابق القاعة الكبرى التى‬ ‫تتوسط الواجهة اجلنوبية‪ ،‬والتى يسميها ابن إياس‬ ‫باسم املقعد السلطانى‪ .‬وهذه القاعة الكبيرة عبارة‬ ‫عن حجرة مستطيلة طولها خمسة أمتار‪ ،‬وعرضها‬ ‫أربعة أمتار تقري ًبا‪ ،‬لها سقف مبنى من اآلجر على‬ ‫شكل قبوة متعارضة‪ ،‬ترتكز على أربعة عقود ملتصقة‬ ‫باجلدران‪ ،‬وقد فتح فى جدار تلك القاعة اجلنوبى‬ ‫نافذتان كبيرتان مستطيلتان‪ ،‬لكل منهما عقد حجرى‬ ‫صغير‪ ،‬وتبرز هاتان النافذتان عن مستوى اجلدار‬ ‫بنصف متر تقري ًبا‪ ،‬ويرتكز ذلك اجلزء على أربعة‬ ‫أزواج من املساند احلجرية‪ .‬يصف ابن إياس هذا‬ ‫املقعد قائال (مقعد يطل على البحر‪ ،‬ينظر منه‬ ‫مسيرة يوم إلى مراكب الفرجن وهى داخلة إلى املياه)‪،‬‬ ‫والفرن‪ ،‬واملئذنة‪ ،‬حيث كانت تعلو البرج الرئيسى‬ ‫مئذنة‪ ،‬وظلت حتى زمن احلملة الفرنسية؛ لكنها‬ ‫انــدثــرت جــراء قصف ســواحــل اإلسكندرية أثناء‬ ‫االحتالل البريطانى ملصر‪ ،‬تتكون هذه املئذنة من‬ ‫ثالثة طوابق تعرفنا عليها من خالل رسوم وصور‬ ‫القرنني ‪ ،19 ،18‬وهى تتكون من الطابق األول مربع‬ ‫الشكل‪ ،‬تتوجه شرفة املؤذن األولــى‪ ،‬ويعلوه الطابق‬ ‫الثانى‪ ،‬وهو يقل فى احلجم عن األول‪ ،‬تتوجه شرفة‬ ‫املؤذن الثانية‪ ،‬ويعلو ذلك الطابق الثالث أسطوانى‬ ‫الشكل‪ ،‬يعلوه قبة مضلعة صغيرة‪.‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫مراحل تطور الوجبة منذ حكم «فاروق» حتى اآلن‬

‫التغذية المدرسية‪..‬مفيدة ومبهجة لألطفال‬ ‫‪9‬أولياء األمور‪« :‬الفطيرة بتشجع أوالدنا يروحوا المدرسة»‪ ..‬وخبير تغذية‪ :‬ضرورة وليست ً‬ ‫ترفا‬

‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬

‫«الزم نغذى والدنا ألنهم مستقبل مصر»‪..‬‬ ‫بهذه الكلمات حتدث الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى عــن أهمية التغذية لألطفال‪،‬‬ ‫خالل افتتاحه املدينة الصناعية الغذائية‬ ‫«سايلو فودز»‪ ،‬مبدينة السادات مبحافظة‬ ‫املنوفية‪ ،‬ووجه الرئيس بالتدقيق الشديد‬ ‫فــى كــل اخلــطــوات واإلجـــــراءات املتعلقة‬ ‫بالوجبات املدرسية من مرحلة التصنيع‬ ‫واإلنــتــاج إلــى مــراحــل التخزين والتوزيع‪،‬‬ ‫لضمان تقدمي أفضل جودة ممكنة للوجبات‬ ‫للطالب من حيث الشكل واملضمون والقيمة‬ ‫الغذائية املتكاملة التى تتناسب مــع كل‬ ‫تأسيسا لنظام صحى سليم‬ ‫فئة عمرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لألجيال الصاعدة ومن ث ّم جلميع أفراد‬ ‫املجتمع وللتوعية بثقافة التغذية السليمة‬ ‫لتصبح جــز ًءا من بناء شخصية الطالب‬ ‫واألطفال من املهد‪.‬‬ ‫بــدأت التغذية املدرسية بإصدار قانون‬ ‫‪ 25‬لسنة ‪ 1942‬والذى يلزم الدولة بتوفير‬ ‫النفقات الالزمة للتغذية ملراحل التعليم‬ ‫األولى‪ ،‬وعليه توفر وزارة التربية والتعليم‬ ‫الــوجــبــات الغذائية لــلــمــدارس فــى جميع‬ ‫املحافظات‪ ،‬وأمر امللك فاروق‪ ،‬حاكم مصر‬ ‫خالل هذه الفترة‪ ،‬بصرف وجبة مدرسية‬ ‫للتالميذ لتحفيزهم على الذهاب للمدرسة‬ ‫ودعــم أسرهم‪ ،‬وكانت الوجبة عبارة عن‬ ‫خبز وقطعة من احلالوة الطحينية وطبق‬ ‫فول وقطعة اجلنب األبيض وكمية من الفول‬ ‫السودانى‪ .‬ومبرور السنوات بعد قيام ثورة‬ ‫يوليو ‪ 1952‬وأثناء تولى جمال عبدالناصر‬ ‫احلكم‪ ،‬سارت احلكومة املصرية على نفس‬ ‫الــدرب فى صرف الوجبات املدرسية مع‬ ‫تدعيمها بالفاكهة‪ ،‬ومرت عشرات السنوات‬ ‫فى ظل حكومات متعاقبة فى مصر‪ ،‬تغيرت‬ ‫فيها شكل الوجبات املدرسية لتصبح عبارة‬ ‫عن علبة بسكويت ‪ 80‬جرا ًما أو فطيرة من‬ ‫املربى‪.‬‬ ‫نشرت منظمة الصحة العاملية دراســة‬ ‫حديثة عن سوء التغذية‪ ،‬أشارت فيها إلى‬ ‫أن سوء التغذية يشمل فى جميع أشكاله‬ ‫نقص التغذية (الــهــزال والــتــق ـزّم ونقص‬ ‫الـــوزن)‪ ،‬ونقص الفيتامينات أو املــعــادن‪،‬‬ ‫وفــرط ال ــوزن‪ ،‬والسمنة‪ ،‬واألم ــراض غير‬ ‫السارية املرتبطة بالنظام الغذائى‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة والسكان عن نتائج‬ ‫مبادرة الرئيس عبدالفتاح السيسى للكشف‬ ‫عن األنيميا والسمنة والتقزم عند األطفال‪،‬‬ ‫وذكــرت فى التقرير أنــه مت الكشف على‬ ‫‪ 25‬مليون طفل‪ ،‬وشمل مؤشرات األمراض‬

‫الوجبات املدرسية قدميا‬

‫الوجبات املدرسية تساعد األطفال على حتمل اليوم الدراسى‬

‫الثالثة بني أطفال املــدارس‪ ،‬وبلغ متوسط‬ ‫السمنة بني طالب املدارس فى كافة أنحاء‬ ‫اجلمهورية نحو ‪ ،%14‬واألنيميا ‪ %33‬وهناك‬ ‫أمــاكــن جت ــاوزت ‪ ،%50‬أمــا التقزم فجاء‬ ‫متوسطه نحو ‪.%5‬‬ ‫«الفطيرة بتشجع الوالد يروحوا املدرسة‬ ‫بس لو كبرت شوية يبقى أحسن»‪ ..‬تقول‬ ‫إمي ــان عــبــدالــراضــى‪ ،‬ولــيــة أم ــر‪ ،‬ورحبت‬ ‫بتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫بتوزيع الوجبات املدرسية على التالميذ‬

‫لتأسيس نــظــام صحى سليم لألطفال‪،‬‬ ‫وقالت‪« :‬عندى أربعة من األبناء فى مراحل‬ ‫دراسية مختلفة ومصاريف املعيشة صعبة‪،‬‬ ‫خصوصا فــى الــريــف عــنــدنــا‪ ،‬ألن أغلب‬ ‫السيدات ربات بيوت واألب موظف بسيط‬ ‫أو أرزق ــى على بــاب اهلل وعايشني اليوم‬ ‫بيومه‪ ،‬والفطيرة اللى بيصرفها املصنع‬ ‫للوالد فى املدرسة حلوة‪ ،‬بس نفسنا حجمها‬ ‫يكبر شوية علشان يشبعوا»‪.‬‬ ‫أحمد خيرى‪ ،‬موظف سابق بوزارة النقل‪،‬‬

‫مراحل إعداد الوجبات املدرسية‬

‫يــرى أن تطبيق العدالة االجتماعية فى‬ ‫منظومة التربية والتعليم تقوم على جتهيز‬ ‫وجبات غذائية مفيدة للتالميذ‪ ،‬خاصة‬ ‫فــى الــقــرى والصعيد واملــنــاطــق النائية‪،‬‬ ‫وقــال‪« :‬زمــان فى الستينيات كنا بنستلم‬ ‫وجبة غذائية تغنينا عن أى شــىء‪ ،‬وهى‬ ‫خبز وقطعتا جــن وثــمــرة فاكهة وقطعة‬ ‫حالوة‪ ،‬فكنا نحرص على عدم الغياب من‬ ‫أجل الوجبة الغذائية‪ ،‬وإذا أرادت (التربية‬ ‫والتعليم) احلــد مــن نسبة الــتــســرب من‬

‫ٍ‬ ‫متعاف صح ًيا عليها‬ ‫التعليم وخلق نــشء‬ ‫بالنظر إلى املناطق الفقيرة وتوزيع وجبات‬ ‫غذائية تتناسب مع درجة فقرهم لتحفيزهم‬ ‫على الذهاب للمدرسة»‪.‬‬ ‫وتبلغ القيمة احلقيقية لتكلفة توفير‬ ‫الوجبة املدرسية لطالب املدارس ‪ 7.7‬مليار‬ ‫جنيه‪ ،‬ويغطى برنامج التغذية املدرسية‬ ‫جــمــيــع تــامــيــذ مــرحــلــة ريـ ــاض األطــفــال‬ ‫واملــرحــلــة االبــتــدائــيــة للشريحة العمرية‬ ‫مــن ‪ 4‬ـ‪ 12‬سنة فــى املـ ــدارس احلكومية‬

‫الــرســمــيــة‪ ،‬كــمــا تــشــمــل املــنــاطــق األكــثــر‬ ‫احتياجا واملحافظات واملناطق النائية فى‬ ‫ً‬ ‫بعض املحافظات‪ ،‬لعدد ‪ 12‬مليو ًنا و‪212‬‬ ‫أل ًفا و‪ 596‬طال ًبا وطالبة فى ‪ 31‬أل ًفا و‪403‬‬ ‫مدارس‪ ،‬يستفيدون من الوجبات املدرسية‪.‬‬ ‫واملستهدف من توزيع وجبات التغذية‬ ‫املدرسية فى األساس التالميذ فى مرحلة‬ ‫رياض األطفال واملرحلة االبتدائية‪ ،‬حيث‬ ‫يبلغ عــدد تالميذ مرحلة ريــاض األطفال‬ ‫حتى الصف الثالث االبتدائى إجمالى ‪8‬‬ ‫ماليني و‪ 150‬أل ًفا و‪ 793‬طال ًبا وطالبة‪،‬‬ ‫فيما يبلغ عدد الطالب من الصف الرابع‬ ‫االبتدائى حتى الصف السادس االبتدائى‪،‬‬ ‫‪ 6‬ماليني و‪ 27‬أل ًفا و‪ 116‬طال ًبا وطالبة‪.‬‬ ‫«التغذية املــدرســيــة ليست تــر ًفــا وإمنــا‬ ‫ضــرورة ألبنائنا»‪ ..‬هــذا ما أكــده الدكتور‬ ‫أحمد منصور‪ ،‬أستاذ التغذية‪ ،‬وحتدث عن‬ ‫أهمية التغذية املدرسية للتالميذ‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫«علماء التغذية على مدى العقود املاضية‬ ‫نظروا إلى الطعام على أنه مجموعة من‬ ‫املغذيات‪ ،‬وهى املركبات التى تؤدى وظائف‬ ‫محددة‪ ،‬مثل توليد الطاقة وتقوية اجلهاز‬ ‫املــنــاعــى عــنــد األط ــف ــال وبــنــاء األنــســجــة‬ ‫حلمايتهم من دخول أى ميكروبات تهاجم‬ ‫اجلــســم‪ ،‬لــذلــك علينا تــوخــى احل ــذر فى‬ ‫ضرورة تقدمي وجبة غذائية آمنة للتالميذ»‪.‬‬ ‫ويــحــذر منصور مــن ســوء التغذية عند‬ ‫األط ــف ــال وال ــت ــى تــتــســبــب ف ــى إصــابــتــهــم‬ ‫بأمراض السمنة والتى أصيب بها قطاع‬ ‫كبير من األطفال املصريني فى السنوات‬ ‫العشر األخيرة‪ ،‬والتى سيترتب عليها فيما‬ ‫بعد أمـــراض السكر وتصلب الشرايني‬ ‫والقلب عند وصولهم لسن الشباب‪ ،‬إلى‬ ‫جانب إصابتهم بالكساح وهشاشة العظام‬ ‫واألنيميا وضعف النظر‪.‬‬ ‫ويــنــصــح الــدكــتــور رامـــى عــــادل‪ ،‬مدير‬ ‫مستشفى العجوزة ساب ًقا‪ ،‬بتقدمي الفاكهة‬ ‫الطازجة واخلضروات واحلليب ومشتقاته‬ ‫اخلالية أو قليلة الدسم لبناء جهاز مناعة‬ ‫سليم‪ ،‬واحلــرص على احلد من السعرات‬ ‫احلرارية التى يتناولها الطفل‪ ،‬مثل تقليل‬ ‫السكر املضاف والبعد عن الدهون املشبعة‬ ‫والتى توجد بشكل أساسى فى األطعمة‬ ‫حــيــوانــيــة امل ــص ــدر كــالــلــحــوم وال ــدواج ــن‬ ‫ومنتجات احلليب كاملة الــدســم‪ ،‬وميكن‬ ‫استبدالها بالزيوت النباتية فى املأكوالت‪،‬‬ ‫م ــؤكـ ـدًا أن وضـــع نــظــام تــغــذيــة صحية‬ ‫لألطفال ينعكس بشكل إيجابى على البناء‬ ‫السليم للجسم وجتنب أى أمراض تنتج عن‬ ‫السمنة املفرطة أو املأكوالت غير الصحية‪.‬‬

‫‪١٥‬‬

‫‪١٤‬‬

‫ملف خاص‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫متحدية أمريكا‬

‫الصين‬ ‫تسعى لتوسيع نفوذها‬ ‫فى الشرق األوسط‬

‫بعد خــتــام زي ــارة استغرقت‬ ‫أسبوعا لبعض دول آسيا الوسطى‬ ‫ً‬ ‫لتسليط الضوء على االستقرار‬ ‫اإلقليمى‪ ،‬خاصة نهج الصني فى‬ ‫التسوية السياسية للقضية األفغانية‪ ،‬أجرى عضو مجلس الدولة ووزير‬ ‫اخلارجية الصينى‪ ،‬واجن يى‪ ،‬جولة رسمية تستغرق أربعة أيام (‪20-17‬‬ ‫يوليو) فى الشرق األوسط‪ ،‬شملت سوريا ومصر وكذلك اجلزائر‪ ،‬للتأكيد‬ ‫على سياسة الصني اخلارجية املستقلة‪ ،‬ومرة أخرى إلظهار تباين حاد‬ ‫مع الغرب‪ ،‬وتطلق ً‬ ‫أيضا رسالة إيجابية إلى الشرق األوسط فى مواجهة‬ ‫التأثير السلبى للواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وتظهر زيارته إلى الشرق األوسط مرتني فى غضون ستة أشهر‪ ،‬أن الصني‬

‫تأمل فى تعزيز العالقات مع دول الشرق األوسط من خالل معاملتها على‬ ‫قدم املساواة‪.‬‬ ‫ومن املتوقع أن تتصدى زيارة املسؤول الصينى الكبير لتأثير النفوذ‬ ‫األمريكى‪ ،‬وبخاصة مع تقليص الواليات املتحدة لوجودها العسكرى‬ ‫فى الشرق األوسط‪ ،‬مما يسمح مبنح الصني وروسيا فرصة مللء الفجوة‬ ‫وتوسيع نفوذهما فى جميع أنحاء املنطقة‪ ،‬وحتديدا ميكن أن تكون‬ ‫الصني القوة العظمى التالية التى تلعب دورا مهما فى االستقرار فى‬ ‫املنطقة‪ .‬وفى الوقت نفسه‪ ،‬ميارس بعض املسؤولني األمريكيني ضغوطا‬ ‫فى املنطقة ملحاولة احلد من الوجود الصينى‪.‬‬

‫جبران محمد‬

‫بكين تعزز وجودها فى سوريا ‪ ..‬وتقتنص الفرص فى الشرق األوسط تحركات لتطوير عالقتها االستراتيجية بمصر‬ ‫وســــــــــط تـــــنـــــافـــــس الــــصــــن‬ ‫اجليوسياسى مع الواليات املتحدة‪،‬‬ ‫عــززت بكني بثبات مشاركتها فى‬ ‫الــشــرق األوس ــط‪ .‬ففى ‪ 17‬يوليو‪،‬‬ ‫أجـــرى وزيـــر اخلــارجــيــة الصينى‬ ‫أول زيـ ــارة إل ــى ســوريــا مــنــذ عــام‬ ‫‪ ،2009‬وقــال واجن يى‪ ،‬خالل لقاء‬ ‫مع الرئيس الــســورى بشار األسد‬ ‫فــى دمــشــق‪ ،‬منذ إقــامــة العالقات‬ ‫الدبلوماسية قبل ‪ 65‬عا ًما‪ :‬كانت‬ ‫الصني وسوريا تثقان دائ ًما وتدعم‬ ‫كل منهما األخــرى‪ .‬وتابع واجن أن‬ ‫سوريا حققت إجنازات ملحوظة فى‬ ‫محاربة اإلرهاب ومعارضة التدخل‬ ‫اخلارجى بقيادة األسد‪ ،‬مشي ًرا إلى‬ ‫أن إعادة انتخاب األسد تعكس ثقة‬ ‫ودعم الشعب السورى القوى‪.‬‬ ‫فى اليوم نفسه الذى التقى فيه‬ ‫األســد مــع واجن يــى‪ ،‬أدى الرئيس‬ ‫السورى اليمني الدستورية لوالية‬ ‫رابــعــة مــدتــهــا ســبــع ســنــوات‪ ،‬بعد‬ ‫إعـ ــادة انــتــخــابــه بــأكــثــر مــن ‪% 95‬‬ ‫مــن األصـ ــوات فــى ‪ 27‬مــايــو‪ ،‬مما‬ ‫يجعل توقيت اجتماع األسد وواجن‬ ‫يجسد أهمية العالقات الصينية‪-‬‬ ‫السورية‪.‬‬ ‫منذ اندالع الصراع فى سوريا قبل‬ ‫سنوات‪ ،‬تدخلت الدول الغربية‪ -‬مبا‬ ‫فى ذلك الواليات املتحدة املعارضة‬ ‫لألسد‪ -‬بشكل صارخ فى الشؤون‬ ‫الــداخــلــيــة لــســوريــا‪ .‬وعــلــى عكس‬ ‫اإلدانة التى يقودها الغرب للحكومة‬ ‫الــســوريــة‪ ،‬اتــخــذت الــصــن موق ًفا‬ ‫مختل ًفا بعدم التدخل فى شؤونها‬ ‫الداخلية واحترام سيادتها وسالمة‬

‫وزير اخلارجية الصينى واجن يى وبشار األسد‬

‫أراضــيــهــا‪ .‬ومــع انسحاب الــقــوات‬ ‫األمريكية من سوريا وبــدء األسد‬ ‫فترة واليته الرابعة‪ ،‬فإن التوقيت‬ ‫مهم بالنسبة للصني‪ ،‬ألنــه يظهر‬ ‫ســيــاســة الــصــن اخلــارجــيــة التى‬ ‫تختلف عن سياسات الدول الغربية‪.‬‬ ‫أك ــد واجن دع ــم الــصــن الــقــوى‬ ‫لسوريا فى حماية السيادة الوطنية‬ ‫وسـ ــامـ ــة األراضــــــــى وال ــك ــرام ــة‬ ‫الوطنية‪ ،‬وإن الصني تــعــارض أى‬ ‫محاولة للسعى لتغيير النظام فى‬ ‫ســوريــا‪ ،‬كما أن الصني ستواصل‬ ‫دعمها القوى لسوريا فى معاجلة‬ ‫املشاكل الداخلية فى ظل النظام‬ ‫السورى‪ .‬قال «األسد» لـ «واجن» فى‬ ‫اجتماعهما إن سوريا تدعم الصني‬

‫دون قيد أو شــرط فــى القضايا‬ ‫املتعلقة بشينجياجن وهــوجن كوجن‬ ‫وقضية تايوان‪ .‬وفى اليوم نفسه‪،‬‬ ‫قال وزير اخلارجية السورى فيصل‬ ‫املقداد إن سوريا تدين كل السلوك‬ ‫واألفعال التى تشوه الصني وتعارض‬ ‫الــتــدخــل فــى ال ــش ــؤون الــداخــلــيــة‬ ‫لــلــصــن‪ ،‬وإن ســوريــا ستقف إلــى‬ ‫جــانــب الــصــن فــى أى ظ ــرف من‬ ‫ال ــظ ــروف‪ .‬وهــنــا يظهر مــثــل هــذا‬ ‫الدعم فى مسائل مثل شينجياجن‬ ‫وهـــوجن ك ــوجن أن الــصــن والـــدول‬ ‫النامية تدعم بعضها البعض فى‬ ‫سيادتها وسالمة أراضيها‪.‬‬ ‫ليس فقط ســوريــا ولــكــن أيضا‬ ‫جميع الدول العربية تدعم الصني‬

‫«المارد األحمر» يحرص على تجنب‬ ‫االنخراط األمنى فى «المنطقة»‬

‫فى هذه القضايا‪ ..‬خالل زيارة واجن‬ ‫لست دول فى الشرق األوسط فى‬ ‫مــارس املاضى على سبيل املثال‪،‬‬ ‫أعربت اململكة العربية السعودية‬ ‫عن دعمها للصني‪ ،‬وعارضت القوى‬ ‫الغربية التى تدق إسفينًا بني الصني‬ ‫والــعــالــم الــعــربــى‪ ،‬ودعــمــت املوقف‬ ‫الشرعى للصني بشأن شينجياجن‬ ‫وهوجن كوجن‪.‬‬ ‫وفى حديث الوزير الصينى أكد‬ ‫أن الــصــن تــعــارض أى مــحــاولــة‬ ‫لــشــن «ثــــورة مــلــونــة» فــى ســوريــا‪،‬‬ ‫وق ــال‪ ،‬بحسب نــص نشرته وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة‪« :‬إن ممــارســة الــدوس‬ ‫على ســيــادة ال ــدول األخ ــرى باسم‬ ‫الــتــحــول الــدميــقــراطــى ال حتظى‬ ‫بشعبية‪ ،‬وتــنــظــيــم ثــــورات ملونة‬ ‫وفرض تغيير النظام أكثر ضررا»‪.‬‬ ‫وقــــال‪« :‬ف ــى الــوقــت الـ ــذى يشعر‬ ‫فيه الشعب الــســورى بالقلق من‬ ‫العقوبات االقتصادية‪ ،‬فــإن بعض‬ ‫ال ــدول تتحدث عــن حماية حقوق‬ ‫اإلنسان فى سوريا‪ ،‬وال تظهر سوى‬ ‫النفاق»‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬على الواليات‬ ‫املتحدة والغرب رفع جميع العقوبات‬ ‫األحادية واحلصار االقتصادى على‬ ‫سوريا على الــفــور‪ .‬حتى يتم فتح‬ ‫قنوات املساعدات اإلنسانية»‪.‬‬ ‫كانت حصة الصني فــى سوريا‬ ‫ما بعد احلــرب مباشرة جــزءا من‬ ‫قواعد اللعب فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫وكـ ــذلـ ــك فـ ــى آس ــي ــا وإف ــري ــق ــي ــا‪،‬‬ ‫واســتــثــمــارات غير متوقعة مقابل‬ ‫الــوصــول املحلى والغطاء العاملى‪.‬‬ ‫ومــع ذل ــك‪ ،‬حتى فــى ظــل الــهــدوء‬

‫األمني العام للجامعة العربية أحمد أبوالغيط ووزير اخلارجية الصينى‬

‫زادت الصني بشكل كبير من وجودها‬ ‫االقــتــصــادى والــســيــاســى فــى الــشــرق‬ ‫األوســـط‪ ،‬لتصبح أكبر شريك جتــارى‬ ‫ومستثمر خارجى للعديد من البلدان فى‬ ‫املنطقة‪ .‬لكن أمن ًيا اليــزال لدى الصني‬ ‫قــدرة مــحــدودة لتحدى البنية األمنية‬ ‫التى تقودها الواليات املتحدة فى الشرق‬ ‫األوسط أو لعب دور مهم فى السياسة‬ ‫اإلقليمية‪ .‬والتزال بكني حريصة للغاية‬ ‫على عــدم االنــخــراط بشكل كبير فى‬ ‫املجال األمنى‪ ،‬والتزال تعتقد أن الواليات‬ ‫املتحدة ميكن أن تتحمل مسؤولية إدارة‬ ‫األمن فى املنطقة‪.‬‬ ‫ويتمتع املبعوثون الصينيون اخلاصون‬ ‫بسياسة أكثر براجماتية وصــب ـ ًرا من‬ ‫نــظــرائــهــم األمــريــكــيــن‪ ،‬ويــســعــون إلــى‬ ‫حلول تدريجية ملشاكل املنطقة الشائكة‪.‬‬ ‫وغــالـ ًبــا مــا تأخذ مشاركة الصني فى‬ ‫الوساطة فى منطقة الشرق األوســط‬ ‫وشــمــال إفريقيا شكل نهج حــذر حلل‬ ‫النزاعات‪ ،‬حيث تشارك فى العملية‪،‬‬ ‫لكنها ال تلعب دو ًرا حاس ًما‪ ،‬مما يظهر‬ ‫ً‬ ‫بــــدل من‬ ‫أن بــكــن تــخــتــار املــشــاركــة‬ ‫الهيمنة‪ ..‬وتعتمد مشاركة الصني إلى‬ ‫حــد كبير على مصاحلها وقــدراتــهــا‪..‬‬ ‫ون ــظــ ًرا لــتــأثــيــرهــا امل ــح ــدود‪ ،‬ال تعمل‬ ‫الصني إال كوسيط من خالل تدخالت‬ ‫فى أماكن منحت فيها استثمارات بكني‬ ‫الضخمة تأثي ًرا سياس ًيا كبي ًرا‪.‬‬ ‫وتــعــد عــاقــات الــصــن فــى منطقة‬

‫الشرق األوســط وشمال إفريقيا مكونا‬ ‫حاسما فــى شبكة مصاحلها العاملية‪،‬‬ ‫وتــشــمــل هــــذه الـــعـــاقـــات ش ــراك ــات‬ ‫استراتيجية شاملة مع كل من اجلزائر‬ ‫ومصر وإيران واململكة العربية السعودية‬ ‫واإلمـــــارات الــعــربــيــة املــتــحــدة‪ ،‬وهــنــاك‬ ‫أيــضــا شــراكــة مــع إســرائــيــل‪ ،‬وعــاقــة‬ ‫تعاون استراتيجية مع تركيا‪ ،‬وشراكات‬ ‫استراتيجية مع دول مثل العراق واملغرب‬ ‫وال ــس ــودان‪ .‬ويــعــد اخلليج هــو النقطة‬ ‫املحورية لشراكات الصني االستراتيجية‪،‬‬ ‫ألن هناك مصالح صينية كبيرة‪.‬‬ ‫وع ــم ــو ًم ــا‪ ،‬تــرحــب احلــكــومــات فى‬ ‫منطقة الشرق األوسط وشمال إفريقيا‬ ‫بالشراكات مع بكني ألنها‪ ،‬كما تدعى‪،‬‬ ‫تعاملهم على أنهم مــتــســاوون وليسوا‬ ‫شــركــاء صــغــار‪ ..‬إلــى جــانــب سياستها‬ ‫املتمثلة فى عــدم التدخل فى الشؤون‬ ‫الداخلية‪ ،‬ورفــض الدخول فى حروب‬ ‫بالوكالة‪ ،‬والدليل على ذلك أن الصني‬ ‫ظــلــت عــلــى عــاقــة جــيــدة م ــع جميع‬ ‫األطراف املتصارعة مبا فى ذلك إيران‬ ‫واملــمــلــكــة الــعــربــيــة الــســعــوديــة وال ــدول‬ ‫الــعــربــيــة وإس ــرائ ــي ــل‪ ،‬حــتــى ال تضر‬ ‫مصاحلها وال تستفز الغير‪.‬‬ ‫وفــى السياق العربى‪ ،‬تأثرت الــدول‬ ‫الــثــاث (س ــوري ــا‪ -‬مــصــر‪ -‬اجلــزائــر)‬ ‫امل ــدرج ــة فــى قــائــمــة زي ـ ــارات واجن بـ‬ ‫«الربيع العربى»‪ ،‬عندما شهد العالم‬ ‫الــعــربــى مــوجــتــن م ــن االحــتــجــاجــات‬

‫وأعمال الشغب‪ .‬ويرى البعض أن مشكلة‬ ‫الربيع العربى كانت فى جوهرها مسألة‬ ‫تنمية‪ ،‬لــذلــك كــانــت الــفــرصــة سانحة‬ ‫لدخول الصني وجعل املنطقة محو ًرا‬ ‫مه ًما ملــبــادرة احلــزام والطريق‪ ،‬لذلك‬ ‫اعتمدت زيارة واجن على مناقشة تعزيز‬ ‫بــنــاء البنية التحتية‪ ،‬وحــتــى مجاالت‬ ‫التعاون اجلديدة مثل الفضاء والعلوم‬ ‫والتكنولوجيا الرقمية‪ .‬ومــن الواضح‬ ‫أن الدبلوماسية الصينية ليست رد فعل‬ ‫سلبيا النسحاب الــواليــات املتحدة من‬ ‫املنطقة فحسب‪ ،‬ولكنها خطة استباقية‬ ‫ومتقدمة تُظهر فى الواقع أن الصني‬ ‫تأمل فى أن تستمر الصداقة فى النمو‪.‬‬ ‫ومــنــذ تفشى فــيــروس كــورونــا العام‬ ‫املـــاضـــى‪ ،‬أرس ــل ــت املــمــلــكــة الــعــربــيــة‬ ‫السعودية ومصر ودول عربية أخــرى‬ ‫إمـــدادات طبية إلــى الــصــن‪ .‬وبعد أن‬ ‫تعافت الــصــن‪ ،‬أقــامــت خطوط إنتاج‬ ‫لــقــاح فــى اإلم ـ ــارات الــعــربــيــة املتحدة‬ ‫ومصر‪.‬‬ ‫وفــــى ال ــس ــن ــوات األخــــيــــرة‪ ،‬كــانــت‬ ‫الواليات املتحدة تضغط باستمرار على‬ ‫العالم العربى التخاذ موقف فيما يتعلق‬ ‫بتتبع أصــل فــيــروس كــورونــا والــشــؤون‬ ‫الداخلية للصني‪ ..‬لكن العالم العربى‬ ‫قــدم دعـ ًمــا كبي ًرا للصني فيما يتعلق‬ ‫مبصاحلها اجلــوهــريــة‪ ،‬مثل القضايا‬ ‫املتعلقة بشينجياجن وهوجن كوجن وتايوان‬ ‫وحقوق اإلنسان‪.‬‬

‫النسبى‪ ،‬فإن سوريا ستقدم عوائد‬ ‫ضعيفة لسنوات قادمة‪ .‬ومع انتهاء‬ ‫احل ــرب فــى معظم أنــحــاء الــبــاد‪،‬‬ ‫فإن اقتصادها اخلاضع للعقوبات‬ ‫الشديدة فى حالة دمار أكبر حتى‬ ‫مــن بلداتها ومدنها‪ ،‬وقــد متزقت‬ ‫مكانتها العاملية بسبب عقد من‬ ‫ال ــص ــراع‪ ،‬وكــانــت إعـ ــادة اإلعــمــار‬ ‫أساسية فى خطط حليفتى سوريا‪:‬‬ ‫روسيا وإيران‪.‬‬ ‫اآلن ال ــص ــن ال ــت ــى حــافــظــت‬ ‫عــلــى ســيــاســة أقــــل ان ــخ ـ ً‬ ‫ـراط ــا‪،‬‬ ‫وكانت غــزوات الصني فى الشرق‬ ‫األوسط ثابتة وحذرة‪ ،‬وامتدت إلى‬ ‫االستحواذ على حصص فى حقول‬ ‫النفط العراقية وفى البنية التحتية‬ ‫احليوية لدولة اإلم ــارات العربية‬ ‫املــتــحــدة‪ .‬وبــعــد أن تخلى دونــالــد‬ ‫ترامب فجأة عن شمال شرق سوريا‬ ‫قبل ‪ 18‬شــهـ ًرا‪ ،‬بــدت بقية البالد‬ ‫وكأنها انتصار سريع للدبلوماسيني‬ ‫الــصــيــنــيــن‪ .‬وفـــى هـــذه الــفــرصــة‬ ‫تسعى الصني إلــى االســتــفــادة من‬ ‫أخــطــاء الــواليــات املــتــحــدة‪ ..‬لكن‬ ‫سوريا ال تزال ممزقة وغير قابلة‬ ‫للتسوية‪ ،‬حتتفظ روســيــا بحصة‬ ‫كبيرة فى الشمال الشرقى‪ ،‬وتركيا‬ ‫لها نفوذ فى جميع أنحاء الشمال‬ ‫الغربى ال ــذى يقع خ ــارج سيطرة‬ ‫دمشق‪ .‬ال ميلك النظام سوى القليل‬ ‫مــن السيطرة على مــــوارده‪ ،‬لكن‬ ‫األسد صادق على مشروع «احلزام‬ ‫والطريق» لبكني‪ ،‬فى مقابل دعم‬ ‫واجن إللــغــاء العقوبات املفروضة‬ ‫على دمشق‪.‬‬

‫الرئيس عبدالفتاح السيسى وواجن‬

‫فى ‪ 18‬يوليو‪ ،‬كانت مصر هى‬ ‫املحطة الثانية فــى زي ــارة وزيــر‬ ‫اخلــارجــيــة الــصــيــنــى واجن يــى‪،‬‬ ‫والتقى واجن بالرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬وعبر عن تقديره البالغ‬ ‫آلفاق التعاون الثنائى فى جهود‬ ‫مكافحة كورونا ومكافحة اإلرهاب‬ ‫ومبادرة احلزام والطريق‪.‬‬ ‫وأكـــد وزيـــر خــارجــيــة الصني‬ ‫تــفــهــم بـــــاده الـــتـــام لــأهــمــيــة‬ ‫القصوى لنهر النيل ملصر‪ ،‬ومن‬ ‫ثــم مــواصــلــة الــصــن اهتمامها‬ ‫بالتوصل حلل قضية سد النهضة‬ ‫على نحو يلبى مصلحة جميع‬ ‫األطراف‪ .‬وأوضح حرص الصني‬

‫على استمرار تطوير عالقاتها‬ ‫االستراتيجية مع مصر فى ظل‬ ‫دورهــا املحورى كركيزة أساسية‬ ‫الستقرار منطقة الشرق األوسط‪،‬‬ ‫وأشـ ــار إل ــى ثــبــات دع ــم الصني‬ ‫ملصر فى جهود التنمية الشاملة‬ ‫ومكافحة اإلرهاب وحتقيق األمن‬ ‫واالستقرار فى املنطقة‪ .‬وجرت‬ ‫مــبــاحــثــات ثــنــائــيــة ب ــن وزيـــرى‬ ‫اخلارجية املصرى سامح شكرى‬ ‫والــصــيــنــى فــى مــديــنــة العلمني‬ ‫املصرية‪ ،‬حيث وقع شكرى وواجن‬ ‫فى ختام االجتماع اتفاقية إلنشاء‬ ‫جلنة التعاون احلكومية املشتركة‪.‬‬ ‫لــعــبــت مــصــر دو ًرا مــحــور ًيــا‬

‫فـــى ال ــت ــوس ــط فـــى ال ــن ــزاع ــات‬ ‫الفلسطينية‪ -‬اإلســرائــيــلــيــة‪..‬‬ ‫ونتيجة لذلك تعتبر مصر بالنسبة‬ ‫للصني ً‬ ‫أيضا شري ًكا مناس ًبا فى‬ ‫تــخــفــيــف حـ ــدة ال ــن ــزاع ــات فى‬ ‫الــشــرق األوسـ ــط والــتــعــاون مع‬ ‫الدول العربية فى مكافحة الوباء‪.‬‬ ‫وأشــار بعض املحللني إلــى أن‬ ‫الهجمات اإلرهابية األخيرة على‬ ‫املواطنني الصينيني فى باكستان‬ ‫السبب فــى أن املــنــاقــشــات بني‬ ‫الــصــن ومــصــر ح ــول مكافحة‬ ‫الــتــطــرف واإلرهــــاب ج ــاءت من‬ ‫حــاجــة واقــعــيــة حلماية مصالح‬ ‫الصني فى اخلارج‪.‬‬

‫‪ ..‬وتبحث عن دور أكبر فى أفغانستان بعد االنسحاب األمريكى‬ ‫خالل زيارته آلسيا الوسطى‪ ،‬أكد واجن‬ ‫مــجــد ًدا مــوقــف الــصــن بــشــأن القضية‬ ‫األفغانية بالقول إن الصني لن تتدخل‬ ‫فــى الــشــؤون الداخلية فــى أفغانستان‬ ‫ولــيــس لــديــهــا حــســابــات جيوسياسية‬ ‫بشأن املنطقة‪ .‬وتواصل الصني معاملة‬ ‫أفغانستان باحترام لسيادتها واستقاللها‪.‬‬ ‫وفـــى ‪ 21‬يــولــيــو‪ ،‬ع ـ ّيــنــت الــصــن يــوى‬ ‫شــيــاويــوجن‪ ،‬الــدبــلــومــاســى املــخــضــرم ذا‬ ‫اخلــبــرة فــى الــواليــات املتحدة والــشــرق‬ ‫ـاصــا جــديــدًا لها‬ ‫األوســــط‪ ،‬مــبــعــو ًثــا خـ ً‬ ‫فــى أفــغــانــســتــان‪ .‬ويــحــل يــوى محل ليو‬ ‫جيان‪ ،‬الــذى مت تعيينه فى املنصب قبل‬ ‫عــام فقط‪ .‬وقــال املتحدث باسم وزارة‬ ‫اخلــارجــيــة الصينية تــشــاو ليجيان فى‬ ‫بــكــن‪« :‬لــطــاملــا شــاركــت الــصــن بشكل‬ ‫استباقى فــى عملية الــســام األفغانية‬ ‫ودفعت من أجلها»‪ .‬ويشير تعيني يوى إلى‬ ‫رغبة بكني فى املشاركة بشكل أكبر فى‬ ‫أفغانستان‪ .‬وقال مراقبون دبلوماسيون إن‬ ‫تعيينه مؤشر على أن بكني مستعدة للعب‬ ‫دور أكبر فى أفغانستان بعد انسحاب‬ ‫القوات األمريكية‪.‬‬

‫استعدادات للقمة الصينية‬ ‫العربية األولى ‪٢٠٢٢‬‬

‫وفى سياق متصل‪ ،‬التقى واجن مع‬ ‫األمــن العام جلامعة الــدول العربية‬ ‫أحمد أبوالغيط فى العلمني‪ ،‬وصدر‬ ‫بــيــان مــشــتــرك بــعــد االجــتــمــاع أكــد‬ ‫احلــاجــة إل ــى مــواصــلــة الــدعــم فى‬ ‫القضايا املتعلقة باملصالح اجلوهرية‬ ‫والشواغل الرئيسية لبعضهما البعض‪.‬‬ ‫ودعا اجلانبان إلى عقد مؤمتر دولى‬ ‫ً‬ ‫متثيل لتحقيق‬ ‫أكثر موثوقية وأكثر‬ ‫سالم عادل ودائم فى الشرق األوسط‬ ‫على أساس «حل الدولتني» للقضية‬ ‫الفلسطينية فى أقــرب وقت ممكن‪.‬‬ ‫واتفق اجلانبان فى البيان املشترك‬ ‫عــلــى إجــــراء االس ــت ــع ــدادات للقمة‬ ‫الصينية العربية األولى املقرر عقدها‬ ‫فــى اململكة العربية السعودية عام‬ ‫‪ ،2022‬متوقعني أن ترفع الشراكة‬ ‫االستراتيجية الصينية العربية إلى‬ ‫مستوى جــديــد مبــا يــخــدم املصالح‬ ‫املشتركة للجانبني‪ .‬ويعد التحضير‬ ‫للقمة الصينية العربية األولــى على‬ ‫رأس األولويات للصني بني املوضوعات‬ ‫التى تناولها وزير اخلارجية الصينى‬ ‫فى جولته‪ .‬وتستعد الصني وجامعة‬ ‫الدول العربية آللية جديدة مطورة‪.‬‬

‫واجن وعبدالغنى برادر‬

‫وبعد انسحاب الواليات املتحدة‪ ،‬أصبح‬ ‫الوضع فى أفغانستان فوضويا وس ّب َب‬ ‫قلقا فى املجتمع الدولى‪ ..‬وبالتالى‪ ،‬يُظهر‬ ‫إرســال الصني لدبلوماسى متمرس إلى‬ ‫أفغانستان أن الصني قوة مسؤولة‪ ،‬ويرسل‬

‫ً‬ ‫أيضا إشارة إلى العالم مفادها «أن الصني‬ ‫ستلعب دو ًرا أكبر فى قضية أفغانستان»‪.‬‬ ‫يوى شياويوجن الدبلوماسى املحنك سيقيم‬ ‫اتصاالت مع جميع أطــراف الصراع فى‬ ‫أقــرب وقــت ممكن‪ .‬وشغل يــوى ساب ًقا‬

‫منصب رئيس القسم السياسى بالسفارة‬ ‫الصينية فى واشنطن‪ ،‬ونائب مدير إدارة‬ ‫التخطيط بوزارة اخلارجية‪ ،‬وعمل الح ًقا‬ ‫سفي ًرا فى قطر واألردن وأيرلندا‪ ،‬وتنحى‬ ‫عن املنصب األخير فى عام ‪ .2019‬وبعد‬ ‫تركه السلك الدبلوماسى‪ ،‬انضم يوى إلى‬ ‫جامعة رينمني وقــاد مركزها للدراسات‬ ‫العاملية‪ ،‬وال ــذى ركــز على أمــن الصني‬ ‫واملخاطر خــارج حــدودهــا‪ .‬ومنح الــدور‬ ‫األكادميى يوى فرصة نادرة لدبلوماسى‬ ‫صينى محترف لنشر عدد من املقاالت‬ ‫والتحليالت حول الشؤون الدولية‪ .‬أشار‬ ‫ي ــوى إل ــى أن ال ــوالي ــات املــتــحــدة تكافح‬ ‫لتقليل التزاماتها فــى الــشــرق األوســط‬ ‫دون أن تفقد السيطرة على املنطقة‪.‬‬ ‫وأضاف أن القوى املوالية لواشنطن فى‬ ‫املنطقة أصبحت تعتمد بشكل كبير على‬ ‫األمريكيني‪ ،‬مما جعل من الصعب على‬ ‫الواليات املتحدة تعديل سياساتها‪.‬‬ ‫وفى ‪ 28‬يوليو‪ ،‬قالت اخلارجية الصينية‬ ‫خ ــال إفـ ــادة صحفية يــومــيــة إن وزيــر‬ ‫اخلارجية الصينى واجن يى التقى بقادة‬ ‫طالبان فى مدينة تياجنني الشمالية‪.‬‬

‫تبون‪ :‬الجزائر دعمت «بكين» وستواصل ذلك مستقب ًال‬

‫فى ‪ 19‬يوليو‪ ،‬قال الرئيس اجلزائرى‬ ‫عبداملجيد تــبــون إن اجلــزائــر مستعدة‬ ‫لتعميق التعاون مع الصني فى مختلف‬ ‫املجاالت فى إطار مبادرة احلزام والطريق‪.‬‬ ‫وأشاد تبون باإلجنازات البارزة التى حققها‬ ‫الشعب الصينى فى مسار الثورة والبناء‬ ‫حتت قيادة احلزب الشيوعى الصينى‪.‬‬ ‫وفــى إش ــارة إلــى أن الصني واجلزائر‬ ‫تشتركان فى تاريخ طويل من الصداقة‪،‬‬ ‫قال تبون إن سياسة اجلزائر جتاه الصني‬ ‫لم تتغير أبدًا‪ .‬وأشار إلى أن اجلزائر لطاملا‬ ‫اعتبرت الصني أولوية دبلوماسية ووقفت‬ ‫بحزم مع الصني‪ ،‬يسعى البلدان إلى تعميق‬ ‫التعاون فى مجاالت االقتصاد والتجارة‬ ‫واالستثمار والطاقة والتعدين وبناء البنية‬ ‫التحتية فى إطار مبادرة احلزام والطريق‪،‬‬ ‫وذلك لتحقيق تنمية مشتركة‪ .‬وشدد تبون‬ ‫على أن اجلزائر دعمت الصني فى املاضى‬ ‫وما زالت تدعمها اآلن وستواصل الدعم‬ ‫أكثر فى املستقبل‪.‬‬ ‫ومن جهته‪ ،‬قال واجن إن اجلزائر تلتزم‬ ‫دائما بسياسة مستقلة وتدعم العدالة‬ ‫فى الشؤون الدولية‪ ،‬وهو ما نال احترام‬ ‫املجتمع الــدولــى‪ .‬وأش ــار واجن إلــى أنه‬ ‫قبل خمسني عاما‪ ،‬كانت اجلزائر ودول‬ ‫نامية أخرى تكافح الضغوط والتدخل‪،‬‬ ‫وقدمت الدعم الكامل الستعادة املقعد‬ ‫الشرعى جلمهورية الصني الشعبية فى‬

‫وزير اخلارجية اجلزائرى رمضان لعمامرة ونظيره الصينى‬

‫األمم املتحدة‪.‬‬ ‫وقـ ــال إن الــصــن مــســتــعــدة للتعاون‬ ‫مع اجلــزائــر حلماية احلقوق واملصالح‬ ‫املشروعة للدول النامية ودعــم العدالة‬ ‫الدولية‪ .‬وأضاف واجن أن الصني واجلزائر‬ ‫كانتا رفيقتني فى السالح‪ ،‬قاتلتا جن ًبا إلى‬ ‫جنب وأصبحتا اآلن شريكتني فى السعى‬ ‫لتحقيق التنمية واالزدهار املشتركني‪ ،‬وأن‬ ‫الصني تشجع شركاتها على االستثمار‬ ‫والقيام بأعمال جتارية فى اجلزائر‪.‬‬

‫وتــهــدف الــصــن مــن تعزيز عالقتها‬ ‫بــاجلــزائــر إلــى إرس ــال رســالــة واضحة‬ ‫مــفــادهــا أن الــصــن ســتــواصــل معاملة‬ ‫اجلزائر كشريك مهم فى تعزيز الوحدة‬ ‫والتعاون بني الــدول النامية وبكني فى‬ ‫ظل الظروف اجلديدة‪ ..‬باإلضافة إلى‬ ‫أن اجلزائر تتوقع من الصني أن تلعب‬ ‫دورا أكبر فى الشؤون الدولية لتعزيز‬ ‫الــســام واالســتــقــرار عــلــى الصعيدين‬ ‫اإلقليمى والعاملى‪.‬‬

‫«يعتقد الدميقراطيون أن أولويات الناخبني ستتغير قبل انتخابات التجديد‬ ‫النصفى العام املقبل‪ ،‬مع بقاء قضايا مثل ‪ 19-Covid‬واالقتصاد على رأس‬ ‫أولويات الناخبني واإلحباط من خروج أفغانستان مع مرور الوقت»‪.‬‬

‫شركة أبل ستضيف إلى هواتفها القادمة ميزة االتصال عبر األقمار الصناعية‬

‫للطوارئ بالتعاون مع ‪ ..GlobalStar‬امليزة اجلديدة تسمى ‪texting-via-satellite‬‬

‫‪ tool‬وتعنى إرسال رسائل نصية عبر األقمار الصناعية للطوارئ فى حال عدم‬ ‫توفر تغطية خلوية‪ ..‬لو مت سينقذ أرواحا كثيرة‪.‬‬

‫د هانى راجى (استشارى أمراض قلب مصرى)‬

‫عبد العزيز الخميس (صحفى سعودى)‬

‫حققت ‪#‬مصر إجنازا كبيرا خالل السنوات القليلة املاضية من حكم ‪#‬السيسى‬ ‫مبجاالت البنية التحتية واإلعمار وبناء مدن جديدة مبواصفات عاملية‪ ،‬ينقصنا‬ ‫لالنطالقة االقتصادية بعض اجلهد خلفض عجز امليزان التجارى من خالل حزمة‬ ‫لدعم الصادرات وتقليل االستيراد الترفيهى‪ ،‬وهو ما يحدث حاليا‪ ..‬مصر بخير‪.‬‬

‫عبدالواحد عاشور (صحفى وكاتب مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫يبقى المرء حائ ًرا بين الصمت على الباطل والسكوت عن الحق‬ ‫والسلبية أمام الجهل‪ ،‬وبين أن يتصدى ليوضح ويحمى ولو‬ ‫ً‬ ‫واحدا شاء له حظه العاثر أن يتأثر بالباطل والجهل‪.‬‬ ‫عقل‬ ‫ً‬

‫الجسد والجثمان‪ ..‬ثانية‬

‫من سنني طويلة‪ ،‬كتبت عن أزمات بعض األحزاب‬ ‫السياسية‪ ،‬وما تشهده من صراعات وانقسامات‬ ‫بيد بعض قياداتها وأعضائها‪ ،‬وقلت إنهم حريصون‬ ‫حرصا مرض ًيا‪ -‬إذا استبعدنا فكرة املؤامرة‪ -‬على‬ ‫ً‬ ‫حتويل أجساد أحزابهم إلى جثامني‪ ،‬وحيث الفرق‬ ‫بني اجلسد واجلثمان أن األول مشتبك بوظائف‬ ‫أعضائه وحيويته مــع مــا هــو خــارجــه‪ ،‬إذ يعمل‬ ‫ويسعى ويفكر ويتأمل ويستمتع ويصد هجمات‬ ‫اجلراثيم والفيروسات وغيرها‪ ،‬وإذا ما وصل عبر‬ ‫عقله ووجدانه إلى حتمية إنهاء دوره فألهداف‬ ‫يراها سامية ومقدسة‪.‬‬

‫أما اجلثمان فهو مشتبك فى داخله‪ ،‬إذ يتحلل‬ ‫ابــتــداء من املناطق الــرخــوة الرطبة فيه‪ ،‬وينتقل‬ ‫التحلل‪ -‬الــذى يتم بفعل كائنات استطاعت أن‬ ‫تخترقه وتتكاثر داخله‪ -‬ملزيد من حتلله وتالشيه‪،‬‬ ‫وهــى كائنات قــد تــراهــا العني املــجــردة كالذباب‬ ‫واخلنافس والــديــدان‪ ،‬وبعد أن تنتهى من دورها‬ ‫حتل محلها فى الفعل املطلوب كائنات أكثر دقة؛‬ ‫حتى ال يتبقى من اجلثمان إال ما حتميه صالبته‬ ‫من االلتهام‪ ،‬اللهم إال إذا كان اجلثمان فى البداية‬ ‫موجو ًدا فى طبيعة تعيش فيها كواسر كالضباع ال‬ ‫يستعصى عليها عظم وال جماجم‪.‬‬

‫وها نحن فى ساحة الكلمة املقروءة‪ ،‬املسموعة‬ ‫واملرئية‪ ،‬نقرأ ونسمع ونرى من حملوا على عاتقهم‬ ‫مهمة حتويل اجلسد الوطنى املصرى إلى جثمان‪،‬‬ ‫ويستكملون مهمتهم بأن يكونوا هم الكائنات التى‬ ‫تعجل بالتحلل حتى النهاية‪ ،‬فتراهم ُمصرين‬ ‫ّ‬ ‫إصرا ًرا مرض ًيا‪ -‬إذا استبعدنا ً‬ ‫أيضا فكرة املؤامرة‬ ‫أو الدور املمول‪ -‬على إثارة وحث وترويج ومحاولة‬ ‫تأصيل كــل مــا يجعل اجلــســد الــوطــنــى املصرى‬ ‫ً‬ ‫مشغول عن محيطه وما يدور خارجه وعن وظائفه‬ ‫احليوية‪ ،‬ألنه مشتبك فى داخله حول اسم دولته‬ ‫وهويتها وعناصر تكوينه احلــضــارى والثقافى‬

‫وحقب تاريخه‪ ،‬وتــراهــم‪ -‬بغير كلل وال ملل وال‬ ‫مراجعة ألنفسهم‪ -‬يعيدون إنتاج قضايا وتوجهات‬ ‫وأزمــات كان لظهورها ظروف موضوعية آنذاك‪،‬‬ ‫وقد جتاوزها الزمن وأجاب عن أسئلتها الغامضة‪.‬‬ ‫والعجيب ال ــذى يجلب ضح ًكا كــالــبــكــاء‪ ،‬هو‬ ‫أن ثمة كائنات حتللية أخــرى تستهدف الهدف‬ ‫نفسه‪ ،‬أى حتويل اجلسد الوطنى املصرى إلى‬ ‫جــثــمــان متحلل‪ ،‬عــبــر زعــمــهــا لنفسها ق ــدرات‬ ‫نصب من‬ ‫وسلطات وهمية‪ ،‬فترى بعضهم وقد ّ‬ ‫مانحا ألوسمة يختص بها من ترجى منهم‬ ‫نفسه‬ ‫ً‬ ‫له منفعة‪ ،‬حتى لو كانت استضافة فى برنامج‪،‬‬ ‫وترى آخر وقد جعل من ذاته مسطرة حتدد من‬ ‫يرى أنهم األكفاء األفذاذ فى مهنة أو أخرى‪ ،‬وال‬ ‫يدرك هذا أو ذاك أن اآلخرين يعلمون عنهم ما‬ ‫يجعل متجيدهم لهم سبة مخجلة ومثار تندر فى‬ ‫األوساط التى ينتمون إليها‪.‬‬ ‫ثم إن الذين يقتاتون على تفتيت تاريخ مصر‬ ‫وإصــدار األحكام املغلوطة فى مجال هو أبعد ما‬ ‫يكون عن أن تصدر فيه أحكام وتطلق أوصــاف‬ ‫تذهب عندما تفلس إلى تكرار مشوه ألطروحات‬ ‫كتبها غيرهم فــى ظ ــروف مغايرة متــا ًمــا‪ ،‬فيتم‬ ‫استدعاء توفيق احلكيم أو برنارد لويس ً‬ ‫مثل فى‬ ‫تقييم ثورة يوليو أو عبدالناصر أو السادات‪ ،‬بل إن‬

‫أحدهم رتب على رأى احلكيم اقترا ًنا بني النازية‬ ‫والفاشية والناصرية‪ ،‬وهو لم يأت بجديد‪ ،‬إذ سبقه‬ ‫أحدهم فى هذا التوجه‪ ،‬ورددنا عليه فى حينه‪.‬‬ ‫ال جــديــد إذن‪ ،‬بــل إنــهــا املــتــازمــة املــرضــيــة‬ ‫نحينا ً‬ ‫أيضا‬ ‫‪ syndrome‬التى تصيبهم دور ًيا‪ ،‬إذا ّ‬ ‫احتمال املؤامرة والدور املمول‪.‬‬ ‫ولقد عدت‪ -‬للمرة الثانية أو الثالثة‪ -‬ملرجع أظنه‬ ‫من أكثر املراجع موثوقية فى مجال البحث عامة‪،‬‬ ‫هو املوسوعة البريطانية فى طبعتها اإللكترونية‪،‬‬ ‫على أسطوانة تصدر سنويا وأتلقى إضافاتها عبر‬ ‫البريد اإللكترونى؛ ألبحث عن أى إشارة لعالقة ما‬ ‫أو تشابه ‪ -‬ولو من بعيد ‪ -‬بني النازية والفاشية‪،‬‬ ‫وهتلر وموسولينى‪ ،‬وبني الناصرية وعبدالناصر‪،‬‬ ‫فوجدت أن العلماء البريطانيني وسائر هيئة حترير‬ ‫املوسوعة البريطانية لم يصلوا إلى عبقرية ونبوغ‬ ‫ذلك الكائن التحللى‪.‬‬ ‫أعــلــم أن كثيرين ســيــرون فــى االهــتــمــام بتلك‬ ‫الكائنات مضيعة للوقت‪ ،‬ورمب ــا مساهمة غير‬ ‫مباشرة فى تكريس حتويل اجلسد الوطنى املصرى‬ ‫إلى جثمان‪ ،‬ولكن يبقى املرء حائ ًرا بني الصمت على‬ ‫الباطل والسكوت عن احلق والسلبية أمام اجلهل‪،‬‬ ‫وبني أن يتصدى ليوضح ويحمى ولو ً‬ ‫عقل واحدًا‬ ‫شاء له حظه العاثر أن يتأثر بالباطل واجلهل‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫سارينة الشرطة!‬

‫التحية واجــبــة لــرجــال الــشــرطــة والعيون‬ ‫الساهرة على أمــن الوطن بعد حترير طفل‬ ‫الغربية قبل مــرور ‪ 24‬ساعة‪ ..‬والقبض على‬ ‫اجلناة‪ ..‬فلم يتركوا األسرة تشعر باللوعة ومرارة‬ ‫الفقد‪ ..‬واشتركت قوات من األمن العام واألمن‬ ‫الوطنى وأجــهــزة الـــوزارة واملــديــريــة‪ ،‬وعزفوا‬ ‫سيمفونية وطنية لتحرير طفل مسكني خطفه‬ ‫اجلناة وسحلوا أمه‪ ،‬ووضعوه فى بيت مهجور‬ ‫يقيمون فيه مثل الفئران‪ ،‬وأثبت أبطال الشرطة‬ ‫جاهزيتهم طوال الوقت لدعم األمن واالستقرار‬ ‫وبث الطمأنينة فى نفوس املصريني‪ ،‬وسمعنا‬ ‫الهتافات من جديد لرجال الشرطة بعد فرحة‬ ‫األهل بعودة الطفل فى حماية الشرطة!‪.‬‬ ‫وأسجل هنا أكثر من نقطة تبعث على األمان‬ ‫والطمأنينة‪ً ..‬‬ ‫أول جاهزية قوات األمن لتحقيق‬ ‫األهداف‪ ..‬وثان ًيا التنسيق الكامل بني القوات‬ ‫املختلفة‪ ،‬وثال ًثا التعامل باحترافية وحساسية‬ ‫للحفاظ على صحة الطفل‪ ..‬وراب ًعا االستجابة‬ ‫للرأى العام الذى تــداول الواقعة على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ..‬وأخي ًرا مشهد سيارة‬ ‫الــشــرطــة يحييها اجلــمــهــور على اجلانبني‪،‬‬ ‫وبــالــتــالــى صــيــاغــة الــعــاقــة مــن جــديــد بني‬ ‫الشرطة والشعب‪ ..‬وإحساس الشعب باألمان‬ ‫فى وجود الشرطة‪ ..‬وهو تطور إيجابى كبير‬ ‫يؤكد ثقة املواطن فى الشرطة!‪.‬‬ ‫هذه الواقعة وغيرها من وقائع سابقة تؤكد‬ ‫قدرة املؤسسة الشرطية على حماية املجتمع‬ ‫وفرض هيبة القانون وبث روح الطمأنينة لدى‬ ‫املواطنني‪ ..‬وأرجــو أن يتم البناء على نتائج‬ ‫هذه الواقعة لصياغة عالقة طيبة بني الشعب‬ ‫والــشــرطــة‪ ،‬وزيـ ــادة الــوعــى بقيمة الشرطة‬ ‫وعدم االستجابة لألخبار السلبية التى تروج‬ ‫ضدها إلضعاف جهاز الشرطة لصالح جماعة‬ ‫إرهابية منحرفة‪ ،‬والدفاع عن الشرطة بكل‬ ‫قــوة‪ ،‬فالدفاع عن الشرطة دفــاع عن األمن‬ ‫واالستقرار‪ ،‬ودفاع عن الوطن!‪.‬‬ ‫لقد أثار الفيديو بخطف الطفل حالة من‬ ‫الرعب والذعر فى النفوس‪ ،‬وحتول اإلحساس‬ ‫بالوطن فى حلظة إلى حالة من الضياع‪ ،‬مما‬ ‫جعل الدولة تتحرك على أعلى مستوى‪ ،‬ورأينا‬ ‫وزير الداخلية يدير خطة املواجهة من غرفة‬ ‫العمليات‪ ،‬ولم يهدأ أحد حتى عاد الطفل فى‬ ‫أحضان قوة الضبط إلى أهله ساملًا‪ ،‬وسمعنا‬ ‫الهتافات والزغاريد بتحرير الطفل!‪.‬‬ ‫يبقى أن تكون هناك عدالة ناجزة لقطع يد‬ ‫كل من يروع املجتمع بحوادث اخلطف وطلب‬ ‫الــفــديــة‪ ..‬وأعتقد أن اإلجـ ــراءات التى متت‬ ‫هذه املــرة تثبت أن يد الدولة قوية وأنها لن‬ ‫تتساهل مع اخلاطفني‪ ،‬إذا فكروا فى ذلك مرة‬ ‫أخرى‪ ..‬ويجب أن حتاكمهم فى أيام معدودة‬ ‫ولــيــس ســنــن‪ ..‬فالتهمة قائمة ومثبتة‪ ،‬وال‬ ‫حتتاج للدفاع عنها وتأجيل محامني وخالفه‪..‬‬ ‫وبالتالى البد للمجتمع أن يشعر بالطمأنينة‬ ‫مــرة أخـــرى‪ ،‬فينال اجلــنــاة عقابهم‪ ،‬وينال‬ ‫األبطال مكافأتهم التى تليق بهم‪ ..‬حتى تعود‬ ‫مصر واحة األمن من جديد!‪.‬‬ ‫وأخــي ـ ًرا‪ ..‬نريد أن تعود الهيبة للشرطة‬ ‫وسارينة الشرطة‪ ،‬ونشعر أن الشرطة إذا‬ ‫وصــلــت فــهــذا يعنى حــلــول األم ــن باملنطقة‪،‬‬ ‫فخطف األوالد ال يقل عن حوادث اإلرهاب‪..‬‬ ‫ومن هنا البد أن يكون هناك تعاون بني الشرطة‬ ‫والشعب للقضاء على اإلرهاب واخلطف وكل‬ ‫اجلرائم املرعبة التى تــروع املجتمع‪ ..‬وأكرر‬ ‫التحية مرة أخرى!‪.‬‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫مستقبل التدخل األمريكى بالخارج بعد أفغانستان‬

‫االنسحاب من أفغانستان كمؤشر‬ ‫على انحسار اإلمبراطورية األمريكية‬ ‫ال يعنى بــالــضــرورة تــراجــع التدخل‬ ‫العسكرى األمــريــكــى فــى اخل ــارج‪،‬‬ ‫عــلــى األقـــل عــلــى املـــدى املــتــوســط‪.‬‬ ‫واألس ــب ــاب ليست خــارجــيــة وإمنــا‬ ‫داخلية أمريكية‪ ،‬أخطر ما فيها أنها‬ ‫ذات طابع هيكلى يصعب تفكيكها بني‬ ‫ليلة وضحاها‪ .‬والتراشق األخير بني‬ ‫البيت األبيض وإريــك برينس أحد‬ ‫جتليات ذلك الواقع‪.‬‬ ‫وإريــك برينس هو صاحب شركة‬ ‫«ب ــاك ووتـ ــر» العسكرية الشهيرة‬ ‫التى كانت مسؤولة عن العشرات من‬ ‫وقائع القتل الوحشية للمدنيني فى‬ ‫أفغانستان والعراق‪ ،‬حتى إنه تخلص‬ ‫مــن اس ــم الــشــركــة ســيــئ السمعة‪.‬‬ ‫ونشاط الشركة هو فى كلمة واحدة‬ ‫نشاط املرتزقة‪ .‬فالشركة تتعاقد مع‬ ‫وزارة الدفاع األمريكية للقيام مبهام‬ ‫عسكرية مقابل ماليني ال ــدوالرات‪.‬‬ ‫وق ــد أديـ ــن بــعــض مــســؤولــيــهــا أمــام‬ ‫املــحــاكــم األمــريــكــيــة بقتل املدنيني‬ ‫بالعراق‪ .‬وسبب التراشق مع البيت‬ ‫األبــيــض ك ــان مــا نــشــرتــه الصحف‬ ‫األس ــب ــوع امل ــاض ــى م ــن أن برينس‬ ‫يتقاضى من الشخص الواحد ‪6500‬‬ ‫دوالر مقابل مقعد على طائرة تغادر‬ ‫أفغانستان‪ .‬وهو املبلغ القابل للزيادة‬ ‫حال حاجة املغادر ملساعدة لنقله إلى‬ ‫املــطــار‪ .‬وقــد ُسئلت املتحدثة باسم‬ ‫البيت األبيض عن املوضوع فأدانته‬ ‫قائلة‪« :‬ال أظن أن أى إنسان له روح‬ ‫وقلب سيدعم مساعى التربح من آالم‬ ‫الناس ومعاناتهم وهم يحاولون مغادرة‬ ‫أحد البلدان ويخشون على حياتهم»‪.‬‬ ‫عــنــدئــذ ل ــم ي ــت ــورع صــاحــب جيش‬ ‫املرتزقة عن مهاجمة اإلدارة لرفضها‬ ‫مد أجل االنسحاب واتهمها «بفقدان‬ ‫ثقة حلفائها» الدوليني‪ .‬ليس ذلك‬ ‫فقط‪ ،‬وإمنــا هاجم بايدن شخص ًيا‬ ‫ألنه «لم يحفظ اجلميل» بعدما أنقذت‬ ‫«بالك ووتــر» حياته هو وزمالئه من‬ ‫أعضاء مجلس الشيوخ‪ ،‬حني كانوا فى‬ ‫زيارة لتقصى احلقائق فى أفغانستان‬ ‫وفقدت طائرتهم العسكرية طريقها‪.‬‬ ‫واحلــقــيــقــة أن مــثــل تــلــك الــشــركــات‬ ‫متــارس أقصى ضغوطها الداخلية‬ ‫الستمرار الوجود العسكرى باخلارج‬

‫عاصم حنفى‬

‫أرباحا خيالية‪.‬‬ ‫ألنها حتقق من خالله‬ ‫ً‬ ‫وذلــك النوع من الشركات لم يكن‬ ‫فى حسبان الرئيس األمريكى األسبق‬ ‫دوايت أيزنهاور حني حذر األمريكيني‬ ‫ممـ ــا ســـمـــاه «املــــركــــب الــعــســكــرى‬ ‫ً‬ ‫جنرال‬ ‫الصناعى»‪ .‬فأيزنهاور الذى كان‬ ‫فى جيش بالده قبل أن يتولى الرئاسة‪،‬‬ ‫هاله التحالف الثالثى بني البنتاجون‪،‬‬ ‫صاحب املصلحة فى زيــادة ميزانيته‬ ‫باستمرار‪ ،‬والشركات العمالقة املنتجة‬ ‫ألسلحة احلرب‪ ،‬صاحبة املصلحة فى‬ ‫اشتعال احلروب التى تخوضها أمريكا‬ ‫حتى تتعاقد مع البنتاجون على توريد‬ ‫تلك األســلــحــة لــه‪ ،‬ومعهم أعضاء‬ ‫الكوجنرس بلجان الدفاع‪ ،‬الذين من‬ ‫مصلحتهم إنــشــاء قــواعــد عسكرية‬ ‫ومصانع تلك الشركات العمالقة فى‬ ‫دوائرهم ووالياتهم ألن معناه انتعاش‬ ‫اقتصادها‪ .‬وحتذير أيزنهاور لم يكن‬ ‫يضم وقتها شركات املرتزقة التى‬ ‫صارت هى األخرى تلعب دو ًرا ال يقل‬ ‫خطورة فى الدفع نحو استمرار آلة‬ ‫احلــرب دائــرة‪ .‬فمثلها مثل شركات‬ ‫أســلــحــة احلــــــرب‪ ،‬تــنــفــق شــركــات‬ ‫املرتزقة املليارات للتأثير على صنع‬ ‫القرار لصاحلها‪.‬‬ ‫ولم يكن فى حسبان أيزنهاور ً‬ ‫أيضا‬ ‫أن يلعب اإلعالم األمريكى دو ًرا هو‬ ‫اآلخ ــر فــى دف ــع ال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫دف ًعا فى االجتــاه ذاتــه‪ ،‬عبر صناعة‬ ‫الرأى العام‪ .‬ففى الغالبية الساحقة‬ ‫من احلــاالت‪ ،‬ال يشير اإلعــام إلى‬ ‫أن املتحدث يعمل مع إحدى شركات‬ ‫األسلحة احلربية‪.‬‬ ‫وال ــي ــوم مــع وصـ ــول االســتــقــطــاب‬ ‫السياسى واحلــزبــى ملستويات غير‬ ‫مسبوقة‪ ،‬صار هناك بعد إضافى يتعلق‬ ‫باملعلومات املغلوطة‪ .‬فعلى سبيل املثال‪،‬‬ ‫يعرف مستشار ترامب لألمن القومى‪،‬‬ ‫اجلــنــرال ماكماستر‪ ،‬بــالــضــرورة‪ ،‬أن‬ ‫طالبان تعادى «تنظيم الــدولــة»‪ ،‬ومع‬ ‫ذلــك‪ ،‬ولتبرير إلغاء االنسحاب‪ ،‬قال‬ ‫إعالميا إن طالبان رمبا «استخدمت‬ ‫تنظيم الدولة كواجهة لتنفيذ الهجوم‬ ‫اإلرهابى على مطار كابول»!‬ ‫باختصار‪ ،‬هناك قــوى وأطــراف‬ ‫عــمــاقــة داخ ــل ال ــوالي ــات املتحدة‬ ‫تضغط بكل قــوة ملزيد من التورط‬ ‫العسكرى فى اخلارج‪.‬‬

‫عمرو سليم‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فتح الحديث المقتضب عن «النهاية الجديدة» التى يشير إليها‬ ‫فوكوياما‪ ،‬حول مستقبل القوة األمريكية‪ ،‬فى اإليكونوميست‪،‬‬ ‫الباب لكثير من التعليقات الكثيرة الجادة والهامة‪.‬‬

‫«نهاية» أخرى يحدثنا عنها فوكوياما‬

‫(‪)1‬‬ ‫مستقبل القوة األمريكية‬ ‫عقب انسحاب اجليش األمريكى من أفغانستان منذ أسبوعني‪،‬‬ ‫خصص املوقع اإللكترونى بدورية «اإليكونوميست»‪ ،‬األسبوعية‬ ‫الشهيرة‪ ،‬املساحة الرقمية املعتادة لدعوة اخلبراء واملعلقني‬ ‫السياسيني للتعليق حول قضية أو حدث ما لتحليل تداعيات‬ ‫هذا االنسحاب‪ .‬وعليه قبل العديد من اخلبراء االستراتيجيني‬ ‫األمريكيني املعتبرين دعــوة «اإليكونوميست» ليدلوا بدلوهم‪،‬‬ ‫حول تداعيات قــرار اإلدارة األمريكية باالنسحاب العسكرى‬ ‫من أفغانستان‪ ،‬حتت عنوان‪ :‬مستقبل القوة األمريكية؟‪ .‬من‬ ‫ضمن الذين شاركوا بإبداء الــرأى نذكر‪« :‬هنرى كيسنجر»‪،‬‬ ‫و«نــيــال فــرجــســون»‪ ،‬و«فرانسيس فــوكــويــامــا»‪ ..‬وبينما تناول‬ ‫كيسنجر ــ بصورة مباشرة ــ الفشل األمريكى فى أفغانستان‪،‬‬ ‫توسع «فرجسون» فى مالمسة أسباب اإلخفاق املدوى للمشروع‬ ‫اإلمبراطورى األمريكى‪ ،‬الذى مت اإلعالن عنه فى ظل حكم «بوش‬ ‫االبــن» ومساندة املحافظني اجلــدد‪ ،‬فإن «فوكوياما» اعتبر ما‬ ‫جرى فى أفغانستان مبثابة‪« :‬نهاية ــ إقصائية ومبكرة ــ للهيمنة‬ ‫األمريكية على العالم» «‪»end of American hegemony‬؛ ما‬ ‫يعتبره «فوكوياما» حتوال جسيما فى تاريخ العالم‪ .‬نعم ستظل‬

‫د‪ .‬عصام عبدالفتاح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الواليات املتحدة األمريكية قوة عظمى لسنوات عديدة ــ بحسب‬ ‫«فوكوياما» ــ ولكن السؤال الذى يجب اإلجابة عنه اآلن وفورا‬ ‫هو‪« :‬إلى أى مدى ستكون قوتها ذات تأثير له شأن مستقبال؟!»‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫أمريكا لم تعد قوة عظمى وحيدة وال إمبراطورية‬ ‫يحيل «فوكوياما» أسباب ما جرى إلى االنهيارات والهنات‬ ‫البنيوية التى تراكمت فى الداخل األمريكى عبر زمن طويل‪ ،‬أكثر‬ ‫من التحديات اخلارجية التى تواجهها وخاصة الصعود الصينى‪.‬‬ ‫وإن كان ــ فى الوقت نفسه ــ ال يقلل منها‪ ..‬ويرى «فوكوياما» أنه ال‬ ‫مناص من البدء فورا فى عالج اإلشكاليات الداخلية املحتدمة‪،‬‬ ‫والتى سينعكس إصالحها على السياسة اخلارجية األمريكية‬ ‫من خالل رؤية جديدة للعالم وإشكالياته أكثر تفاعلية وواقعية‬ ‫وتعاونية مع باقى دول املنظومة الدولية‪ ..‬خاصة وقد فقدت‬ ‫الواليات املتحدة األمريكية زمام املبادرة فى أفغانستان لصالح‬ ‫كل من‪ :‬الصني‪ ،‬وروسيا‪ ،‬وإيران‪ ،‬وتركيا‪ ،‬وباكستان‪ ،‬وغيرها من‬ ‫الدول‪ ،‬وإن بدرجات متفاوتة (وهناك تفاصيل كثيرة يرصدها‬ ‫املراقبون فى هذا املقام وخاصة من قبل الصني التى تعد ــ رمبا‬ ‫ــ األكثر استعدادا الحتواء طالبان)‪ .‬ويرى البعض النظر إلى أن‬ ‫التنازل األمريكى ــ وما جرى على األرض فعليا فى أفغانستان‬

‫ما مالمح المستقبل بعد عودة طالبان وسيطرتها‬ ‫على مقاليد الحكم فى أفغانستان وهى تمثل‬ ‫ً‬ ‫تطرفا؟‬ ‫األصولية اإلسالمية فى أشد صورها‬

‫العقل المستقيل‬

‫الزوجة القديمة تعلمت الدرس وأدركــت أن عودتها‬ ‫مؤقتة‪ ..‬ولهذا ترفض عودة المياه إلى مجاريها وقد‬ ‫تعودت العيش بعي ًدا عن حبيب القلب‪ ..‬ويفكر صاحبنا‬ ‫اآلن فى الزواج من ثالثة تواصل معه مشوار النجاح‪.!..‬‬

‫تساؤالت كثيرة حتاصر أذهان املشتغلني بالتحليل السياسى‬ ‫والفكرى الستيالء طالبان على السلطة فى أفغانستان‪ :‬ما أبعاد‬ ‫احلدث؟ وماذا ستكون آثاره على اجلماعات األصولية التى ال‬ ‫ّ‬ ‫تكف عن التهليل له؟‪ ،‬والسؤال األهم هو‪ :‬ما مالمح املستقبل بعد‬ ‫عودة طالبان وسيطرتها على مقاليد احلكم فى أفغانستان وهى‬ ‫متثل األصولية اإلسالمية فى أشد صورها تطر ًفا؟ والسؤال‬ ‫الثالث هو‪ :‬إذا كان عام ‪ 1979‬هو عام نشؤ وتبلور األصوليات فى‬ ‫العالم بد ًءا من الثور اخلمينية فى إيران‪ ،‬ومرو ًرا بحادث اقتحام‬ ‫احلــرم املكى فى السعودية وصــيــرورة أفغانستان بــؤرة مليالد‬ ‫قاعدة بن الدن واستزراع األصوليني فى أراضيها باسم اجلهاد‬ ‫ضد الغزو السوفيتى‪ ،‬إلى التوقيع على معاهدة كامب ديفيد‬ ‫فى مصر وإجماع القوى األصولية فيها على ضرورة التخلص‬ ‫من السادات‪ ..‬فهل ميكن القول بعد سقوط كابول فى أيدى‬ ‫طالبان أن عام ‪ 2021‬يؤرخ لبداية عهد جديد حتتشد فيه القوى‬ ‫األصولية اإلسالمية مبسمياتها املختلفة حتت حكومة طالبان‬ ‫توطئة لشن حروب على الكفار وحتقيق حلمها األبدى فى إقامة‬ ‫دولة اخلالفة اإلسالمية فى العالم؟!‪.‬‬

‫ينسب الكثيرون إلى األديــب الفرنسى أندريه مالرو‪ ،‬وزير‬ ‫الثقافة فــى عهد ديــجــول‪ ،‬عــبــارة تقول «إن الــقــرن الواحد‬ ‫والعشرين سيكون قر ًنا دين ًيا»‪ .‬ولئن كان من غير املؤكد أن يكون‬ ‫مالرو قد قالها بالفعل‪ ،‬فإن بعض األصوليني قد استعارها ممن‬ ‫روجها‪ ،‬وكأنها جتسد وح ًيا هبط عليهم من السماء ليحمل لهم‬ ‫بشارة النصر املبني على يد طالبان‪.‬‬ ‫ولئن كان قرار انسحاب القوات األمريكية من أفغانستان‬ ‫أثار موجة من النقد والدهشة ضده وكأنه قرار غير مدروس‬ ‫صدر من رئيس غابت عنه الرؤية املستقبلية آلثار االنسحاب‬ ‫الكارثية ونسى ما تكبدته بالده من خسائر فادحة من جراء‬ ‫احتاللها أفغانستان‪ ،‬فالواقع أن من العسير قبول فرضية‬ ‫صدور قرار االنسحاب من رئيس الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫دون أن يكون قد أخضعه مسبقا لدراسة مستفيضة مدعمة‬ ‫بــآراء استخباراته ورؤاه ــا املستقبلية لــأحــداث‪ ،‬خاصة أن‬ ‫اإلمكانات اجليوستراتيجية والسياسية ألفغانستان ترشحها‬ ‫بقوة ألن تكون حضانة مثالية لألصولية اإلسالمية ومجمعا‬ ‫شامال لتياراتها‪ ،‬أى أن «عودة طالبان» ستكون مبثابة «السم‬

‫ــ ميكن اعتباره‪ :‬مخططا أوليا ــ بروفة ــ ملا سيؤول إليه النظام‬ ‫الدولى العاملى مستقبال‪ ..‬ويلفت البعض النظر إلى أن هذا‬ ‫التنازل لم يكن األول الذى مارسته الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫فلقد جرى فى أكثر من مكان‪ ..‬وهناك من يخشى تكرار سيناريو‬ ‫أفغانستان عند االنسحاب األمريكى املبرمج من العراق فى نهاية‬ ‫‪ .2021‬ويؤكد كل ما سبق أن الواليات املتحدة األمريكية لم تعد‪:‬‬ ‫«قوة عظمى وحيدة» «‪»Lonely super Power‬؛ بحسب ما روج‬ ‫«هنتنجتون» فى وقت من األوقات‪ .‬وال «إمبراطورية» كما خطط‬ ‫ونفذ ــ لوقت ــ اليمني املحافظ‪ :‬السياسى والدينى‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫فوكوياما‪ :‬كاتب النهايات‬ ‫دائما ما يثير األكادميى األمريكى «فوكوياما» اجلدل بأحكامه‬ ‫احلاسمة والقاطعة‪ .‬وتعد كلمة «نهاية» هى الكلمة املفتاحية للكثير‬ ‫من كتاباته ما دفعنى أن أصفه مرة‪ :‬مبؤلف‪ /‬كاتب النهايات‪..‬‬ ‫ففى سنة ‪ 1989‬طالعنا «فوكوياما» بكتابه‪« :‬نهاية التاريخ»؛‬ ‫بشر فيه بانتصار الدميقراطية الليبرالية انتصارا نهائيا عقب‬ ‫تفكيك االحتاد السوفيتى‪ .‬وبعد عشرين سنة‪ ،‬وفى ‪ ،2009‬كتب‬ ‫دراسة شهيرة عنوانها‪« :‬نهاية الريجانية» (الليبرالية اجلديدة)؛‬ ‫منتقدا بشدة سياسات الليبرالية اجلديدة داعيا إلى إقامة‬ ‫نظام اجتماعى أكثر عدال‪ .‬وأخيرا وفى مطلع العقد الثانى من‬ ‫األلفية اجلديدة أصدر مرجعا معتبرا عنوانه‪« :‬النظام السياسى‬ ‫والتحلل السياسى» حيث يستعرض جذور النظام السياسى من‬ ‫قبل اإلنسانية‪ ،‬مرورا بالثورة الصناعية والفرنسية‪ ،‬إلى ما أطلق‬ ‫عليه عوملة الدميقراطية «(‪ 1400‬صفحة)‪ .‬وعبر صفحات هذا‬ ‫املرجع جنده يعيد النظر فى الكثير من املسلمات السياسية‪ .‬لقد‬ ‫فتح احلديث املقتضب عن «النهاية اجلديدة» التى يشير إليها‬ ‫فوكوياما‪ ،‬حول مستقبل القوة األمريكية‪ ،‬فى اإليكونوميست‪،‬‬ ‫الباب لكثير من التعليقات الكثيرة اجلادة والهامة‪ ،‬والتى وصف‬ ‫بعضها االنسحاب األمريكى بأنه صورة مكررة لألفول التاريخى‬ ‫لبريطانيا العظمى‪ :‬مملكة الشمس‪.‬‬

‫فى العسل» لقوتني عظميني تؤرقان اإلدارة األمريكية‪ ،‬وهما‬ ‫روسيا والصني‪ .‬فاألولى حتف بها جمهوريات إسالمية استقلت‬ ‫عن االحتــاد السوفيتى بعد انهياره‪ ،‬وكم من األصوليني فيها‬ ‫من أغرته داعش باالنضمام إليها وسرعان ما ستتلقفه طالبان‬ ‫لتضمه إلى صفوفها!‪ .‬أما الصني فيعيش فيها ‪ 120‬مليون‬ ‫مسلم وبها حركات إسالمية معارضة تعيش فى تركستان‬ ‫الشرقية وتطمح إلى االستقالل عن الصني ولن تضن عليها‬ ‫طالبان بالعون فى حتقيق حلمها إن هى طلبت منها ذلك‪.‬‬ ‫كــان أوبــامــا يحلم فــى عهده بــأن تكون سيناء وطنا ثابتا‬ ‫لألصولية اإلسالمية ومرتعا خصبا جلماعاتها‪ ،‬لكن اجليش‬ ‫املصرى الباسل أطاح بكل مخططاته وأحالمه‪ .‬وعلى عكس‬ ‫سيناء توافرت فى أفغانستان كل الشروط التى تؤهلها ألن تكون‬ ‫بؤرة مناسبة للجماعات األصولية املعادية للحضارة‪ ،‬كما أنها‬ ‫قريبة من أعداء واشنطن‪.‬‬ ‫اعتاد األصوليون استخدام الدميقراطية نفسها ـ رغم أنها من‬ ‫الكلمات الرجيمة فى قاموسهم ـ ذريع ًة إلقناع اجلميع مبشروعية‬ ‫أنشطتهم السياسية‪ ،‬وكأنهم فصيل سياسى يؤمن بقيم املجتمع‬ ‫املدنى والدميقراطية‪ ،‬وقد انطلت حيلهم على أعداد كبيرة من‬ ‫املثقفني شرقا وغربا‪ ..‬وهنا كانت الطامة الكبرى‪ ،‬فالتاريخ‬ ‫يعلمنا أن االرتقاء مبل َ َكة النقد والتفكير لدى الشعوب من أهم‬ ‫مهام النخبة‪ .‬فلوال تيار التنوير الذى قادته النخبة فى أوروبا‬ ‫فى عصر األنوار ما كانت لشعوبها أن تتخلص من أسر الفكر‬ ‫األصولى القروسطى وتواصل تقدمها فى بناء احلضارة‪ .‬وما‬ ‫كان بإمكان األصوليني التصدى للنخبة املتنورة التى فرضت‬ ‫سلطان العقل وأبرأت به شعوبها من التخلف‪ .‬وعلى العكس من‬ ‫ذلك اليزال التفكير األصولى فى عصرنا احلاضر عقبة كأداء‬ ‫تعوق مسار احلضارة فى بالدنا‪ ،‬وبات لزاما على النخبة أن‬ ‫تضطلع مبهمتها التاريخية فى رد االعتبار إلى العقل املستقيل‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫بعد أطول حرب أمريكية‪ ،‬ومقتل أكثر من ‪ ٣٤٠٠‬جندى وإصابة ما يقدر‬ ‫بـ‪ ٢٠‬ألفا وما بني تريليون و‪ ٢‬تريليون‪ ..‬عود على بدء و‪#‬طالبان فى احلكم‬ ‫و‪#‬داعش_خراسان تخرج على أنقاض داعش الدولة ‪#‬أفغانستان ‪#‬كابل‬ ‫‪#‬طالبان والتاريخ يعيد نفسه‪.‬‬

‫مصر تبذل جهودها املستمرة من أجل نيل الشعب الفلسطينى حلقه فى‬ ‫إقامة دولته املستقلة‪ ،‬والرئيس السيسى ال يتوقف عن التواصل مع األطراف‬ ‫املعنية‪ ،‬وكانت الزيارة األخيرة للوزير عباس كامل‪ ،‬والتى حمل فيها رسائل من‬ ‫الرئيس لتحريك عملية التفاوض‪ ،‬هى حلقة فى إطار الدور املصرى الناشط‪.‬‬

‫ناديا البلبيسى (مراسلة قناة العربية فى واشنطن)‬

‫‪١٢‬‬

‫مصطفى بكرى (كاتب وسياسى مصرى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫حمدالله على‬ ‫سالمتك يا زياد‪..‬‬

‫«كنت فاقد األمل متا ًما إنى ممكن أخرج‬ ‫من املكان ده وأشــوف أهلى تانى‪ ،‬أو إنى‬ ‫ً‬ ‫أصل‪ ،‬وفرحت قوى ملا شفت‬ ‫أفضل عايش‬ ‫الظباط والعساكر بيحضنونى ويقولولى‬ ‫حمداهلل على سالمتك يا زياد»‪.‬‬ ‫ع َّبر الصغير «زي ــاد البحيرى» ببراءة‬ ‫عن شعوره «ملــا شــاف الظباط والعساكر‬ ‫بيحضنوه‪ ..‬وحــمــداهلل على سالمتك يا‬ ‫زياد»‪.‬‬ ‫نهاية سعيدة لعملية إجرامية نفذتها‬ ‫عصابة مجرمة‪ ،‬خطفت (عينى عينك)‬ ‫ً‬ ‫طفل (‪ ٨‬سنوات) من بني أحضان أمه التى‬ ‫استقتلت فى مواجهة غير متكافئة‪ ،‬كادت‬ ‫تكلفها حياتها متشبثة بوليدها‪ ،‬ما أثار‬ ‫موجة تعاطف شعبية رهيبة‪ ،‬ودعاء ورجاء‬ ‫بعودة زياد إلى أمه ساملًا‪.‬‬ ‫عملية حترير طفل املحلة من مختطفيه‬ ‫وإعادته ألهله ساملًا دون أن ُتس شعرة‬ ‫من جسده تستوجب حتية حــارة لرجال‬ ‫وزارة الداخلية جمي ًعا‪ ،‬من رأسها (وزير‬ ‫الداخلية اللواء محمود توفيق) ورجالها‬ ‫فى مديرية أمن الغربية‪ٌّ ،‬‬ ‫كل باسمه‪ ،‬لهم‬ ‫جمي ًعا كل االحترام‪.‬‬ ‫صحيح ال شكر على واجب‪ ،‬لكن تأدية‬ ‫الواجب بهذه االحترافية خليق بالتوقف‬ ‫والــتــبــن‪ ،‬تــوقــف أم ــام ســرعــة ردة الفعل‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على‬ ‫الالفتة‪ ،‬مع احلــذر األمنى‬ ‫الــروح البريئة بني أيـ ٍـاد ال ترحم‪ ..‬معامل‬ ‫جناح العملية سالمة الطفل ً‬ ‫أول وأخي ًرا‪.‬‬ ‫توقف أمام الكفاءة املعلوماتية والبحثية‬ ‫اجلنائية‪ ،‬والسرعة املنجزة فــى واحــدة‬ ‫من العمليات األمنية الناجحة‪ ،‬تفاصيلها‬ ‫تؤشر على جاهزية اجلــهــاز األمــنــى مبا‬ ‫يوفر الشعور باألمن املجتمعى‪ ،‬وهذا من‬ ‫ضرورات احلياة‪.‬‬ ‫شاهدنا الفيديو املؤلم‪ ،‬وتأملنا‪ ،‬وخشينا‪،‬‬ ‫وجزعنا‪ ،‬ودعــونــا مــن قلوبنا‪ ،‬مننا على‬ ‫حزن قبل أن نطالع بيا ًنا أشــاع الفرحة‬ ‫بني الناس‪.‬‬ ‫وتابعت واحدة من أقذر عمليات اإلثارة‬ ‫اجلماهيرية املمنهجة على قنوات «رابعة‬ ‫التركية»‪ ،‬والهجوم املركز على الداخلية‬ ‫طوال الساعات التى انتشر فيها الفيديو‬ ‫الصادم‪ ،‬وبــرزت األنياب الصفراء ً‬ ‫نهشا‬ ‫فى اجلهاز األمنى الــذى يخوض واحدة‬ ‫م ــن أشــــرس مــعــاركــه الــتــاريــخــيــة ضد‬ ‫اجلماعة اإلرهابية‪.‬‬ ‫سهر العقورون ليلة يتناولون الشرطة‬ ‫املصرية بكذبهم البواح‪ ،‬وحقدهم الدفني‪،‬‬ ‫ورهاناتهم اخلاسرة‪ ،‬وظلوا يعيدون عرض‬ ‫تباعا مع أقذر التحليالت‪.‬‬ ‫الفيديو ً‬ ‫اإلرهــابــيــون يــلــوكــون حــدي ـ ًثــا مـ ً‬ ‫ـراوغــا‬ ‫ً‬ ‫بغيضا عن غيبة األمن االجتماعى‬ ‫وحك ًيا‬ ‫فى مقابل األمــن السياسى‪ ،‬فى محاولة‬ ‫رخيصة إلثــارة البعض ضد جهاز وطنى‬ ‫يعمل على مــدار الساعة لضبط احلالة‬ ‫األمنية بطول وعرض البالد‪.‬‬ ‫حتــريــر الــطــفــل زيـ ــاد‪ ،‬وبــهــذه السرعة‬ ‫واالحــتــرافــيــة‪ ،‬قطع الطريق على كالب‬ ‫اإلخـــوان الــعــقــورة‪ ،‬خــرســوا متــا ًمــا‪ً ،‬‬ ‫فعل‬ ‫كلب عــوى ألقمتُه حــجـ ًرا‪ ،‬ألصبح‬ ‫لو كـ ُّل ٍ‬ ‫ً‬ ‫مثقال بدينارِ !‪.‬‬ ‫الصخ ُر‬ ‫عودة طفل املحلة املختطف إلى والديه‬ ‫ساملًا دون فدية (طلبوا مليونى جنيه)‪،‬‬ ‫والقبض على التشكيل العصابى واحلصول‬ ‫على اعترافات كاملة وموثقة وفى سرعة‬ ‫مذهلة‪ ،‬أبلغ رد على املشككني واملرجفني‪..‬‬ ‫تخيل خرسوا متا ًما‪ ،‬واستداروا للتشكيك‬ ‫ف ــى تــصــنــيــع الــلــقــاح امل ــص ــرى وأســعــار‬ ‫الطماطم املجنونة!‪.‬‬

‫بتحس رئيس اجلمهورية والرئيس املكلّف ناطرين تلفون من حدا يقلهم‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫أوكيه‪ ..‬صار فيكن تشكلوا احلكومة!‪ .‬ما بقى حدا يس ّمعنى خطابات السيادة‬ ‫والعنفوان واحلكى الفاضى اللى صارلنا ‪ ١٠٠‬سنة منسمعو!!‪.‬‬

‫جمال فياض (إعالمى لبنانى)‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫اإلمبراطورية األمريكية ليست فى أوج توهجها‪ ..‬تلك حقيقة‪ ..‬بل‬ ‫األدق أن نقول إنها ُتنازع موقع الشمس الواحدة فى فلك النظام‬ ‫السياسى العالمى ولكن ليست بالضرورة شمسها فى أفول‪.‬‬

‫أ «فيتنام» ستان‪..‬؟!‬

‫انسحبت أمريكا من أفغانستان‪ ،‬بعد أن استطاعت‬ ‫شــراذم طالبان أن تسحق جيش املرتزقة األفغانى‬ ‫الــذى صنعته الــواليــات املتحدة على مــدار عشرين‬ ‫سنة‪ ..‬هذا ظاهر ما يجرى وبعض من حقيقته‪.‬‬ ‫يتلقف الــعــالــم احلـــدث بــذهــول بـ ـ ٍـاد‪ ،‬ويتوقف‬ ‫أمــام تداعياته املحتملة‪ُ ..‬كـ ٌّـل مــن زاوي ــة مصاحله‬ ‫االستراتيجية ورؤاه ودرجــة تداخله مع أصل اللعبة‬ ‫التى جترى على أرض أفغانستان منذ ما يزيد على‬ ‫األربعني عا ًما‪.‬‬ ‫يحاول العالم الواعى أن يتجاوز اخلبر‪ ..‬ليدرس‬ ‫األثر‪ .‬أما عندنا‪ ..‬تتفاوت ردود أفعالنا دون أن تقدر‬ ‫على جتاوز أسقف العاطفة ولو على استحياء!‪.‬‬ ‫فبني تهلل أطياف التيارات اإلسالموية العربية بالفتح‬ ‫املبني وبانتصار طالبان وأوهام متكني األنقياء أصحاب‬ ‫اللحى‪ ..‬وبني تسويق ســاذج يعيد إنتاج ذات األفكار‬ ‫التى سيق بها الشباب العربى إلى محرقة احلرب ضد‬ ‫السوفييت فى سبعينيات القرن املاضى‪ ،‬بدعوى قتالهم‬ ‫حتت راية اجلهاد فى سبيل اهلل‪ ،‬وهم يحاربون حتت‬ ‫راية املخابرات املركزية األمريكية التى استخدمتهم‬ ‫واستخدمت حكوماتهم وحكامهم لالنتصار فى احلرب‬

‫مصر الحلوة «‪»414‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫الباردة‪ ،‬وتفكيك ما تبقى من القدرة السوفيتية على‬ ‫منافحة الهيمنة األمريكية‪ ..‬وبني صخب نظم سلطة‬ ‫تُضمر سعادتها‪ -‬وإن متثلت الوقار والتؤدة وتلبست رداء‬ ‫احلكمة والوجل على احلداثة وحرية الشعوب‪ -‬بعد أن‬ ‫وجدت ضالتها فى بزوغ غول اجلهالة والدموية وقهر‬ ‫املجتمعات باسم الدين مجسدا فى طالبان‪ ..‬لعله يعينها‬ ‫على قهر الشعوب عن بعد‪َّ ..‬‬ ‫عل تلك الشعوب تتوب‬ ‫عن حلمها فى استعادة إنسانيتها املهدرة‪ ..‬ولترضى‬ ‫من احلياة بالدنِية حتى ال تصير إلى ما صارت إليه‬ ‫أفغانستان‪ ،‬إن هى حلمت باحلرية والعدل والكرامة‪.‬‬ ‫أصوات أخرى ال تقل سذاجة تلعن أمريكا التى لم‬ ‫حتفظ وعودها ببناء الدولة األفغانية‪ ،‬ولم تر َع منوذج‬ ‫الدميقراطية الذى بشرت به منذ غزوها ألفغانستان‬ ‫عام ‪ ٢٠٠١‬بدعوى احلرب على اإلرهاب‪.‬‬ ‫ولكن ودون الطعن فى أحد بسذاجة أو قصور رؤية‪..‬‬ ‫من قال إن أمريكا أو أى محتل ينتوى أن يفى مبا يقطعه‬ ‫من عهود؟!‪ ..‬إمنا هى عناوين أخالقية تطلق للتعمية‬ ‫على نوايا االحتالل بغاللة براقة قد تضل البعض حتى‬ ‫يقضى الوطر من هذه الدولة أو تلك‪.‬‬ ‫مــن ق ــال إن أمــريــكــا انــتــوت أب ـ ـدًا بــنــاء دول ــة أو‬

‫إن حياة د‪« .‬فوزى إسطفانوس» َلثرية‬ ‫وعميقة‪ ،‬مهن ّ ًيا وإنسان ّ ًيا‪ ،‬حياة امتألت‬ ‫بمحبة الله فانعكست فى محبة اآلخرين‪.‬‬

‫»صانع النجوم«‬

‫حتــدثــت املــقــالــة الــســابــقــة ع ــن أ‪ .‬د‪« .‬فـ ــوزى‬ ‫إسطفانوس»‪ :‬الطبيب‪ ،‬الباحث‪ ،‬القائد البارع‪ ،‬الرمز‬ ‫العاملى الذى قدم أعماالً جليلة فى الطب والتخدير‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫وبخاصة تخدير القلب والصدر‪ ،‬والذى متكن من إنشاء‬ ‫أول قسم فى العالم لتخدير جراحات القلب مبستشفى‬ ‫«كليڤالند كلينيك»‪ ،‬وهو أحد املؤسسني لتخدير القلب‬ ‫و«اجلمعية ال ّ ُدولية لتخدير القلب»؛ كما حتدثت عن‬ ‫بعض جوانب شخصيته العبقرية الفذة فى القيادة‪،‬‬ ‫ومحبته الفياضة لكل محتاج يلتقيه فى نصيحة وإرشاد‬ ‫من األطباء الشباب‪ ،‬واهتمامه ورعايته ملرضاه‪ ،‬وتلبيته‬ ‫كل من يلجأ إليه لطلب مشورته عمو ًما‪.‬‬ ‫وقد وصلتنى مشاركة من أحد األحباء الذين لهم‬ ‫معرفة وصلة وثيقة بدكتور «فــوزى إسطفانوس»‪،‬‬ ‫أعقبتها مكاملة هاتفية‪ ،‬أبحرنا فيها باحلديث عن‬ ‫هذا العمالق‪ ،‬أذكر منها‪ :‬أن د‪« .‬فوزى» كان عض ًوا‬ ‫رئيسا‬ ‫مبجلس إدارة مستشفى «كليڤالند كلينيك»‪ ،‬ثم‬ ‫ً‬ ‫ملجلس إدارتــهــا؛ فبعد رحيل رئيس مجلس اإلدارة‬ ‫آنــذاك‪ ،‬أجمع أعضاء مجلس إدارة املستشفى على‬ ‫رئيسا ملجلس اإلدارة‪ ،‬وذلك لوجود‬ ‫اختيار د‪« .‬فوزى»‬ ‫ً‬ ‫مشكالت كثيرة حتتاج إلى شخصية متميزة إدار ًّيا لم‬ ‫املصرى الراحل‪ .‬وقد استمر‬ ‫يجدوها إال فى عمالقنا‬ ‫ّ‬ ‫أ‪ .‬د‪ .‬فــوزى فى ذلــك املنصب إلــى أن ُحلت جميع‬ ‫تلك املشكالت واستقرت األوضــاع‪ .‬ومما يُذكر من‬ ‫طيب أعمال د‪« .‬فوزى» اإلدارية‪ ،‬أنه أجرى انتخابات‬ ‫لتعيني رئيس مجلس إدارة جديد‪ ،‬ولم يترشح هو‪ ،‬بل‬ ‫دعم ترشيح الصديق األقــرب إلى قلبه الذى كانت‬ ‫جتمعه براحلنا العظيم محبة كبيرة‪ :‬د‪« .‬لوب»‪ ،‬أحد‬ ‫أشهر جراحى القلب العامليني آنذاك؛ وجاءت نتيجة‬ ‫االنتخابات جناحه‪ ،‬بل حني قرر د‪« .‬لوب» االنتهاء من‬ ‫خدمته واخلروج إلى املعاش‪ ،‬دعم د‪« .‬فوزى» ‪ -‬ومعه‬ ‫د‪ .‬لوب ‪ -‬أ‪ .‬د‪« .‬جاذ جروف» لتولى املنصب‪ ،‬وبالفعل‬ ‫رئيسا ملجلس اإلدارة‪ .‬وقد ح َرص د‪« .‬جروف»‬ ‫اختير‬ ‫ً‬ ‫على حضور صالة جناز د‪« .‬فوزى»‪ ،‬فى تأثر بالغ‪.‬‬ ‫صنع الــقــرار؛‬ ‫كــان د‪« .‬ف ــوزى» مــؤث ـ ًرا جــ ًّدا فــى ُ‬ ‫حلكمته ومنطقه وقــدرتــه فــى تفهم األم ــور وحل‬ ‫املشكالت‪ .‬وإلــى جانب تلك املواهب الفذة‪ ،‬كانت‬ ‫له القدرة على جــذب اآلخرين إلــى النجاح‪ ،‬حتى‬ ‫إنه أُطلق عليه فى «كليڤالند كلينيك» لقب‪Star« :‬‬ ‫‪ ،»Maker‬أى «صانع النُّجوم»؛ فلقد جتلت شخصيته‬ ‫فى اكتشاف املواهب‪ ،‬وكشف القدرات الدقيقة التى‬ ‫ال تراها العني العابرة غير الفاحصة‪ ،‬وقيادة تلك‬ ‫واإلنسانى‪ ،‬ومنها‪:‬‬ ‫املهنى‬ ‫املواهب على طريق النجاح‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫أ‪ .‬د‪« .‬ناجى ميخائيل»‪ ،‬وأ‪ .‬د‪« .‬وائل برسوم»‪ ،‬وأ‪.‬د‪.‬‬

‫دميقراطية فى أفغانستان أو العراق أو غيرهما؟!‪.‬‬ ‫يقول القائل‪ ..‬بــذات النية التى بنت بها أمريكا‬ ‫دولة دميقراطية حديثه فى كوريا اجلنوبية‪ ،‬وحفظت‬ ‫منوذجا معجزًا فى التقدم‬ ‫عهدها فقدمت للعالم‬ ‫ً‬ ‫والسبق العلمى والرفاه االقتصادى والعدل االجتماعى‬ ‫وسيادة القانون فى أربعني سنة أو أقل‪.‬‬ ‫حقيقة األمــر أن من انتوى جمع شتات قوميته‬ ‫وبعثها فى أمة لها ثقافتها وتاريخها وحلمها اجلامع‪..‬‬ ‫وبنى على إثر ذلك دولته‪ ..‬كان هو الشعب الكورى‬ ‫اجلنوبى وليس الواليات املتحدة أو غيرها‪.‬‬ ‫فــى احسن األحـــوال كــل دعــم سياسى وعسكرى‬ ‫كان من أمريكا لكوريا اجلنوبية‪ ..‬لم يكن إال حلماية‬ ‫املصالح األمريكية املباشرة فى منطقة جنوب شرق‬ ‫آسيا‪ ،‬وليس من أجل رفاه الشعب الكورى أو غيره‪..‬‬ ‫كان ثمنا مباش ًرا ومقايضة رابحة دفعها الشعب الكورى‬ ‫اجلنوبى بجملة ما استثمره فى نهضة أمته وبناء دولته‪.‬‬ ‫بحقائق التاريخ قبل اجلغرافيا‪ ..‬أفغانستان هى الرقم‬ ‫االستراتيجى األساسى فى معادلة األمن واالستقرار‬ ‫فى منطقة يوروآسيا والشرق األوسط على امتداده‪..‬‬ ‫قادرة على أن تبقى إما فناء خلف ًيا هاد ًئا يضمن سالسة‬

‫«وجيه َغبريال»‪ ،‬وآخرون كثيرون على مر األجيال‪.‬‬ ‫وكان رمزنا الراحل اجلليل مؤث ًرا فى كل شخص‬ ‫تعامل معه‪ ،‬إدار ًّيا أو إنسان ًّيا؛ فهو الذى أسس مدرسة‬ ‫طبية ذاعت شهرتها عامل ًّيا فى «كليڤالند»‪ ،‬حتمل شعار‪:‬‬ ‫«املريض أوالً»‪ ،‬ته ُدف إلى العناية باملريض‪ ،‬والتواصل‬ ‫به لبحث حالته الصحية ومتابعتها خطوة بخطوة‪ ،‬فى‬ ‫اهتمام بالغ شديد اخلصوصية بكل أحــد!! ما جعل‬ ‫مستشفاه ينال املركز األول فى «أمراض القلب واملثانة»‬ ‫ل َعقدين من الزمان‪ ،‬ومال ًذا لعديد من مرضى القلب‬ ‫من ُدول العالم (ذُكر بإحدى املقاالت‪ ١٣٣ :‬دولة!!)‪.‬‬ ‫كــذلــك اهــتــم د‪« .‬فـــوزى إســطــفــانــوس» بالتاريخ‬ ‫اهتما ًما كبي ًرا حتى صار من أولى أولوياته؛ ولم ينصب‬ ‫اهتمامه به على تأسيسه ملؤسسة «القديس َمرقس‬ ‫لدراسات التاريخ القبطى»‪ ،‬وتأكيد دورها الكبير فى‬ ‫القبطى ونشره وتوثيقه فقط‪ ،‬بل اهتم‬ ‫جمع التراث‬ ‫ّ‬ ‫اإلنسانى؛ فقد ذُكر أنه عندما تُوفى صديقه‬ ‫بالتأريخ‬ ‫ّ‬ ‫د‪« .‬لوب»‪ ،‬قرر أبناؤه عقد مزاد لبيع مقتنياته‪ ،‬فما‬ ‫كان من د‪« .‬فوزى» إال أن حضر املزاد‪ ،‬واشترى عد ًدا‬ ‫كبي ًرا ج ًّدا منها‪ ،‬بهدف احلفاظ على تاريخ د‪« .‬لوب»‪،‬‬ ‫منتو ًيا إعدادها وتأريخها‪ ،‬ثم إهداءها إلى مستشفى‬ ‫«كليڤالند كلينيك»‪ ،‬غير أنه انتقل من هذا العالم‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من تلك احلياة احلافلة باإلجنازات‬ ‫ال ّ ُدولية‪ ،‬فــإن د‪« .‬فــوزى إسطفانوس»‪ ،‬كــان شديد‬ ‫التواضع‪ ،‬فدائ ًما ما كان يطلق على نفسه لقب‪Mr. :‬‬ ‫‪ !!No Body‬فى محاولة منه للهرب من الكرامة التى‬ ‫كانت تالحقه أينما كان وبعد كل عمل يؤديه‪ .‬وأذكر‬ ‫ً‬ ‫مكتظا بعدد كبير‬ ‫أننى حضرت حفل تكرمي له‪ ،‬فرأيته‬ ‫من األغنياء‪ ،‬ومنهم «سام ميللر»‪ ،‬أحد أغنى أغنياء‬ ‫أمريكا الداعمني لإلجنازات اإلنسانية الكبيرة التى‬ ‫حققها د‪« .‬فوزى» وفريق العمل املتميز باملستشفى‪.‬‬ ‫ِصرى الراحل فى الذاكرة‪،‬‬ ‫ومما يُحفر لنَجمنا امل‬ ‫ّ‬ ‫أنه كثي ًرا ما كان يردد‪ :‬على اإلنسان أن يكون ذا جلد‬ ‫سميك «‪ ،»Thick Skin‬حني يضع نُصب عينيه هد ًفا‬ ‫يريد حتقيقه‪ ،‬إذ به تتكون له احلماية والقدرة على‬ ‫تخطى اإلساءة والنقد من اآلخرين من أجل حتقيق‬ ‫ما يصبو إليه‪.‬‬ ‫إن حياة د‪« .‬فــوزى إسطفانوس» لَثرية وعميقة‪،‬‬ ‫مهن ًّيا وإنسان ًّيا‪ ،‬حياة امتألت مبحبة اهلل فانعكست‬ ‫فى محبة اآلخرين وأعمال جليلة لإلنسانية بأسرها‪.‬‬ ‫و‪ ...‬واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫وسالمة التفاعل اجليوستراتيجى بني دول اإلقليم بأقل‬ ‫قدر من الصدام‪ ،‬أو أن تكون بركا ًنا هاد ًرا يحرق ذاته‬ ‫قبل أن يرمى حممه بجهالة ودون وعى على دول جواره‪،‬‬ ‫أو أن يجد من يدير ذلك الغليان ملصاحله‪.‬‬ ‫وبحقائق التاريخ ً‬ ‫أيضا‪ ..‬الواليات املتحدة ليس لها‬ ‫مصلحة مباشرة قريبة أو بعيدة فى أن يغادر املجتمع‬ ‫األفغانى‪ -‬ومن م ّثله‪ -‬كهف تخلفه الذى أدخلته فيه‬ ‫طالبان وأخــواتــهــا‪ ..‬بل الــذى أدخلته فيه الواليات‬ ‫املتحدة ذاتها‪.‬‬ ‫بل على النقيض فليبق جرح أفغانستان وما حولها‬ ‫غائ ًرا ينزف‪ ..‬وليبق بركانها يلقى بحممه طاملا ظلت‬ ‫أمريكا قادرة على توظيف تلك الدماء التى جترى‪-‬‬ ‫وستجرى‪ -‬وحمم ذلك البركان فى قض مضجع كل‬ ‫القوى البازغة فى آسيا‪ ،‬وإنهاك احللفاء فى أوروبا‬ ‫فى إطار ردع تلك القوى البازغة‪ ..‬وال بأس فى ذلك‪.‬‬ ‫اإلمبراطورية األمريكية ليست فى أوج توهجها‪..‬‬ ‫تلك حقيقة‪ ..‬بل األدق أن نقول إنها تُــنــازَع موقع‬ ‫الشمس الواحدة فى فلك النظام السياسى العاملى‬ ‫ولكن ليست بالضرورة شمسها فى أفول‪ ..‬قد تُنازَع‬ ‫على الصدارة‪ ..‬قد تتآكل قدرتها على أن حتكم العالم‬ ‫منفردة‪ ،‬ولكن بقيت هى ومــن تنازعهم من القوى‬ ‫الكبرى فى موقع الفاعل ال املفعول به كشأننا نحن‪..‬‬ ‫وكفى بذلك املوقع قوة!‪.‬‬ ‫أمــا كــون مــا حــدث أمامنا فــى األسابيع الفائتة‬ ‫«فيتنام» جديدة أم ال‪ ..‬أو أن أفغانستان أضحت فى‬ ‫تاريخ أمريكا والعالم أ«فيتنام» ستان أخــرى‪ ..‬رمزًا‬ ‫الندحار قوة عظمى وإهانتها أمام شعب يدافع عن‬ ‫وطنه وأرضه‪ ..‬فال أظن ذلك هو األولى بالنظر‪.‬‬ ‫األولى من االنشغال مبآل أمريكا وموقع صدارتها‬ ‫ومبن قد ميلك رقــاب إقليمنا ودولنا شراكة أو إر ًثا‬ ‫معها‪ ..‬األول ــى مــن إنــفــاق أعــمــارنــا فــى جدلية «أى‬ ‫االحتاللني أفضل؟!» ونعى أنه ال مفاضلة مع احتالل‪..‬‬ ‫هــو أن نستفيق لننشغل أكثر بــســؤال كيف للشعب‬

‫األفغانى أن يقتفى زمام إرادته‪َ ،‬علَّه يهتدى إليها فتهديه‬ ‫إلى مالمح أمته التى ُطمِ َست وإلى طريق بناء دولته‪.‬‬ ‫األولى أن ننشغل أكثر بسؤال‪ :‬كيف لشعوبنا كلها‪..‬‬ ‫وهى وإن تفاوتت فى حال نعمة األمن أو الرخاء‪ ،‬فما‬ ‫زالت حتيا على فوهة بركان اجلهالة واالستبداد الذى‬ ‫لن تستطيع قشرة أمــن‪ -‬مهما تعاظمت‪ -‬أن متنع‬ ‫غليانه وانفجاره متى توافر لذلك الضغط الكافى‪.‬‬ ‫األولى أن ننشغل أكثر بحقائق دور «العلم والعقل‬ ‫والقوة» فى بناء مستقبل الشعوب وقبلها فى حمايتها‬ ‫من هالك محقق!‪.‬‬ ‫ونحن بصدد عقل عربى وإسالمى ال ينتج املعرفة‪..‬‬ ‫ال ميلك أدواتها وليس طر ًفا فى منظوماتها‪ ..‬األولى‬ ‫بنا أن نعى حقائق مبدئية عن بناء األمة وبناء الدولة‪..‬‬ ‫هل تبنى الدول فى ساحات اجلامعات وأروقة العلم‬ ‫والفلسفة ّ؟!‪ ..‬أم مير بناؤها من فوهة بندقية‪ ..‬يأتى‬ ‫قه ًرا وبقوة السالح؟! أم تبنى الدول فى دوائر احلوار‬ ‫السياسى ومقاربات السياسة ومواءماتها؟!‪.‬‬ ‫أى منطق سيحيى األمة التى ذبلت فى أفغانستان‬ ‫أو غيرها ويبنى دولتها‪ ..‬منطق االنضباط والتراتبية‬ ‫واالنــغــاق وطاعة ولــى األمــر‪ ..‬أم منطق التوبة عن‬ ‫اجلهالة واحلث على العلم واالنفتاح‪ ..‬اإلبداع وحرية‬ ‫الفكر واحلــركــة‪ ..‬أم منطق السياسة الواعية بدور‬ ‫ا ُ‬ ‫حلكم فى ضبط العالقة بني قوة الفكرة وقوة العقل‬ ‫وقوة العلم وقوة السالح مبيزان من احلرية والقانون؟!‪.‬‬ ‫ما انتصر وما ينتصر فى كل صــراع تَ ـ َر ٍّق بل كل‬ ‫صراع بَقاء‪ ..‬ما سيحيى األمة فى أفغانستان وغيرها‬ ‫من بالدنا املبتالة فى شرق أو غــرب‪ ،‬هو عقل ُحر‬ ‫يُبدِ ُع ويقود‪ِ ..‬‬ ‫وع ِل ُم يُ َح ّرر ويبنى‪ ..‬وقوة هى نتاج عقل‬ ‫وعلم‪ ،‬وفى إطارهما تردع وحتمى!‪.‬‬ ‫فـــ«ال َمـنَـ َعــة دون قـــوةٍ ‪ ..‬وال ُقــوة دون ِعــلـ ٍـم‪ ..‬وال‬ ‫ِعلم دون إبــداع‪ ..‬وال إبــدا َع دون حرية»‪ ..‬أما كونها‬ ‫أ«فيتنام»ستان أم ال‪ ..‬فال وقت لرفاهية اللغو!‪.‬‬ ‫َصحوا‪..‬‬ ‫َف ِّك ُروا ت ُّ‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫األمل فى العمل للمستقبل‬

‫‪ ..‬كل جناح البد له من استراتيجية‪ ،‬وفى األمم‬ ‫كثيرة عدد السكان مثل مصر‪ ،‬فالبد من التطبيق‬ ‫التدريجى‪ ،‬وحتقيق حجم حرج من اإلجنــاز له قوة‬ ‫ذاتية محركة لباقى املجتمع جتعله راغباً فى نفس‬ ‫النجاح‪ .‬والبد من حماية التطوير التدريجى تشريعيا‪.‬‬ ‫أحيانا تخلق املجتمعات حتديات لنفسها‪ ،‬وتغرق‬ ‫فيها‪ ،‬وتستهلك طاقة الــدولــة‪ ،‬ومنها حتــدى عنق‬ ‫زجاجة التعليم الثانوى‪ ،‬ويرتكز التغلب عليه‪ ،‬فى‬ ‫رأيــى‪ ،‬فى توفير أماكن جلميع الطلبة فى التعليم‬ ‫العالى وجعل العرض أوسع من الطلب ولنا فى هذا‬ ‫توجه واستراتيجية حتفظ حقوق الشباب فى التعلم‪.‬‬ ‫وحتى تتحقق رؤية تطوير التعليم فى مصر‪ ،‬فالبد‬ ‫أن نأخذ فى االعتبار أهمية التحديد الدقيق لوضع‬ ‫التعليم الراهن مبنظور مقارن مبا يدور حولنا على‬ ‫املستويني اإلقليمى والعاملى‪ ،‬بصدق‪ ،‬وليس إلرضاء‬ ‫الــذات‪ ،‬أو إرضاء القيادة السياسية‪ ،‬وأن يتم ذلك‬ ‫فى إطار من املسؤولية التى تدعمها سياسة تعليمية‬ ‫شفافة معلنة‪ ،‬ومفعلة واقعيا بشكل ال مركزى‪ ،‬فى‬ ‫إطار زمنى معروف مع محاسبية تقييمية بنّاءة من‬ ‫أصــحــاب املصلحة واإلع ــام واحــتــرام لقيم متفق‬ ‫عليها تسمح ببناء وجدان سوى لشباب فخور ببالده‬ ‫ولديه األمل فى مستقبله‪.‬‬ ‫إننى أؤكد تكرارا على أهمية استدامة االلتزام‬ ‫مبرجعية واستراتيجية معلنة‪ ،‬تتم مراجعتها كل عدد‬ ‫من السنوات‪ .‬وقد اقترحنا فى رؤية التطوير تشكيل‬ ‫مجلس أعلى للتعليم يضمن استدامة التطبيق مهما‬ ‫تغيرت احلكومات‪.‬‬ ‫وفى إطار هذه الرؤية علينا التحول إلى الرقمية‪،‬‬ ‫كمنهج فــكــرى‪ ،‬متكامل‪ ،‬فــى اإلدارة والــتــدريــس‬ ‫والتقييم واملتابعة‪ .‬على اجلميع التفكير رقميا‬ ‫والتفاعل رقميا واحلصول على املعارف رقميا وإال‬ ‫خرجنا من املنافسة العاملية‪.‬‬ ‫وحيث إن االمتحانات املركزية متثل حتديا مجتمعيا‬ ‫فإن استخدام التقييم الطالبى ممكن أن يكون وسيلة‬ ‫لدعم التطوير وليس هدفا فى حد ذاته وال مشكلة‪.‬‬ ‫ويؤكد العلم أن مرتكزات التقييم وفلسفته ال تتغير‬ ‫بتغير وسيلته ألنها تعتمد على معايير عاملية هى‪:‬‬ ‫ـ الصالحية‪ :‬أى أن االمتحان يقيس فعال ما هو‬ ‫مطلوب قياسه وفق املنهج املحدد‪.‬‬ ‫ـ املوثوقية‪ :‬أى أن االمتحان يعطى ذات النتائج‬ ‫للطالب حتى إذا تغيرت وسائله‪.‬‬ ‫ العدالة واإلنصاف وتكافؤ الفرص‪.‬‬‫إننا يجب أن نتجه إلــى حتويل تقييم الطالب‬ ‫إلى أن تكون عملية عادلة وشاملة‪ ،‬تختبر املعارف‬ ‫واملهارات والقدرات‪ ،‬ملرحلة التعليم املدرسى وأال‬ ‫تُكرس ممارسات سلبية مثل الدروس اخلصوصية‪،‬‬ ‫والغش اجلماعى فى االمتحانات للخروج من مأزق‬

‫عالمات التقدير املنخفضة التى تؤدى إلى املقارنة‬ ‫باآلخرين واحلكم املطلق بالفشل‪ ،‬أو بتحويل الغش‬ ‫اجلماعى إلى ثقافة مجتمعية‪.‬‬ ‫لقد تغيرت النظرة إلى مفهوم التقييم‪ ،‬فأصبحنا‬ ‫نــراه على أنــه وصــف بــدال من قياس لــأداء‪ ،‬ملف‬ ‫أعمال بدال من درجة لقياس حلظى فى زمن محدد‪،‬‬ ‫بنائى تشخيصى وليس ُمصدر أحكام‪.‬‬ ‫فى حقيقة األمر أن النجاح فى االمتحانات هو‬ ‫داللة لنجاح املدرسة واملــدرس وليس الطالب‪ ،‬ألن‬ ‫كل التالميذ والطالب لديهم القابلية للنجاح إذا مت‬ ‫تعليمهم جيدا‪.‬‬ ‫إن النظام التعليمى املصرى بكل عناصره يعانى‬ ‫من حتديات زادتها أزمة الكوفيد حدة‪.‬‬ ‫والبــد لنا أن نعترف بــأن االنتقال مــن الرؤية‬ ‫والسياسة إلــى التطبيق يواجه دائما مستجدات‬ ‫جــديــدة‪ ،‬وأنــنــا يجب أن نقف أمــامــهــا‪ ،‬نواجهها‪،‬‬ ‫ونناقشها بالعقل واملوضوعية‪ ،‬ساعني إلى تخطيها‬ ‫وصوال إلى النتائج املرجوة منها‪ ،‬وعلينا أن نتشارك‬ ‫مع املجتمع فى فهم هذه التحديات‪ ،‬والثبات على‬ ‫سياسات التطوير حتى ميكن االنتقال من املكان‬ ‫الذى نقف فيه إلى املكان الذى نقصده‪.‬‬ ‫ويأتى فى مقدمة التحديات‪:‬‬ ‫(أوال)‪ :‬ضعف ثقة املجتمع فى مؤسسات التعليم‬ ‫احلكومية الرسمية وظهور نسق ال نظامية موازية‬ ‫للنظام التعليمى خــارج املدرسة واالنتشار الكبير‬ ‫للدروس اخلصوصية‪.‬‬ ‫(ثانيا)‪ :‬ضعف الثقة فى الركن األساسى للعملية‬ ‫التعليمية وهــو املعلم وانخفاض قــدره االجتماعى‬ ‫وتقليص صالحياته فى تقييم وتقومي التلميذ‪.‬‬ ‫وجتــدر اإلش ــارة إلــى أن انحسار ري ــادة املعلم‪،‬‬ ‫وتــراجــع دور املــدرســة التنويرى يأتى فــى مقدمة‬ ‫التحديات التى يجب مواجهتها‪.‬‬ ‫(ثالثا)‪ :‬انخفاض درجة إتقان اللغات‪ ،‬مبا فيها‬ ‫اللغة العربية وضــعــف املــســتــوى فــى الرياضيات‬ ‫والعلوم‪ ،‬وابتعاد الشباب عن التخصص فيهما‪.‬‬ ‫(رابــعــا)‪ :‬انخفاض حجم األنشطة الطالبية أو‬ ‫انعدامه فى كثير من األحــوال‪ ،‬بكل ما يحمل من‬ ‫معان سلبية فى بناء الشخصية‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫(خامسا)‪ :‬وجــود فجوة كبيرة فى مناهج التعليم‬ ‫وعدم مالحقتها للتسارع احلادث فى املعارف وضرورة‬ ‫الربط بينها وبني احتياجات املجتمع وسوق العمل‪.‬‬ ‫(ســادســا)‪ :‬االنــتــشــار اجلــغــرافــى غير املسبوق‬ ‫للمدارس فى كل أنحاء مصر‪ ،‬مبا فيه من إيجابية‬ ‫اإلتاحة‪ ،‬إال أنه يشكل حتديا كبيرا فى إداراتها‬ ‫مركزيا‪ ،‬وصعوبة بالغة فــى االرتــفــاع مبستواها‬ ‫وتقييم أدائها‪.‬‬ ‫(سابعا)‪ :‬وجود أكثر من فترة دراسية فى حوالى‬

‫‪ ٪٢٠‬مــن امل ـ ــدارس‪ ،‬وبــالــتــالــى انــخــفــاض ســاعــات‬ ‫الــتــمــدرس‪ ،‬وزي ــادة ظــاهــرة غياب التالميذ بشكل‬ ‫ملحوظ خصوصا فى املرحلة الثانوية‪ ،‬مما يهمش‬ ‫دور املــدرســة فــى بناء شخصية التالميذ ويهدر‬ ‫القيمة التربوية لوجودها‪.‬‬ ‫(ثامنا)‪ :‬ضغط االمتحانات العامة بشكلها الراهن‬ ‫سواء التقليدى أو ما نتج عنها من أساليب جديدة‬ ‫نظرا جلائحة كورونا وأثر ذلك على الطالب وعلى‬ ‫األســرة املصرية‪ ،‬وكونها ال تقيس قــدرات التفكير‬ ‫العليا واإلب ــداع وتخلق مناخا اجتماعيا وسياسيا‬ ‫من الغضب واإلحساس بالظلم ينعكس على ازدياد‬ ‫فقدان الثقة فى مصداقية املؤسسات التعليمية‪.‬‬ ‫(تاسعا)‪ :‬غياب الفهم السياسى الذى يتعامل مع‬ ‫الزيادة الطردية للقوى املقاومة للتغيير والتطوير‪،‬‬ ‫مما يعوق محاوالت التقدم فى العملية التعليمية‬ ‫ويُ ّحمل الــوزارة املركزية وحدها مسؤولية إحداث‬ ‫التغيير وإدارته‪.‬‬ ‫(عــاشــرا)‪ :‬عدم اكتمال البنية التحتية للتحول‬ ‫الرقمى فى التعليم للطلبة فى منازلهم واملدرسني‬ ‫فى فصولهم واإلدارة املدرسية البعيدة كل البعد‬ ‫عن الرقمية‪.‬‬ ‫وســيــظــل الــعــامــل الــبــشــرى وق ــص ــور تــدريــب‬ ‫املدرسني على التعامل الرقمى سببا رئيسيا فى‬ ‫تأخر حركة التطوير‪.‬‬ ‫إننى أرى أن التباطؤ فى مواجهة تلك التحديات‬ ‫بإرادة قوية ووفق خطة متكاملة معلنة سيؤدى بشكل‬ ‫مباشر إلــى التأثير السلبى على حقوق األطفال‬ ‫والشباب من خالل تهميش أكبر للفقراء‪ ،‬وعدم قدرة‬ ‫التعليم بوضعه احلالى على دعم احلراك االجتماعى‬ ‫اإليجابى كناجت مباشر أو غير مباشر له‪.‬‬ ‫كما أنه سيؤدى إلى انتقال الفئات األكثر قدرة‬ ‫ماديا إلى التعليم اخلاص واألجنبى‪ ،‬داخل وخارج‬ ‫مصر‪ ،‬مما قد يخلق خلال مجتمعيا وفوارق طبقية‬ ‫كبيرة‪.‬‬ ‫إن حتميل الفئات األكــثــر فقرا تكاليف تزيد‬ ‫عــن طــاقــتــهــا فــى الــــدروس اخلــصــوصــيــة‪ ،‬وعــدم‬ ‫اســتــفــادة مــؤســســات التعليم الــرســمــيــة مــن هــذا‬ ‫اإلنفاق اخلاص‪ ،‬يعنى الكثير من الفرص الضائعة‪،‬‬ ‫واملجانية غير احلقيقية‪ ،‬واألثر االجتماعى السلبى‬ ‫على الشعور العام‪.‬‬ ‫السؤال هو‪ :‬هل نستطيع تخطى كل ذلك؟‬ ‫واإلجابة‪ :‬نعم نستطيع‪.‬‬ ‫وهــذا هــو مــوضــوع مقاالتى الــقــادمــة‪ ..‬شامال‬ ‫التعليم العالى والفنى واألزهرى والبحث والتطوير‪.‬‬ ‫السؤال األهم هو‪ :‬كيف وليس فقط ماذا؟‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬

‫رأى عربى‬ ‫د‪ .‬ناصر زيدان‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «اخلليج»‬

‫بيروت التى كانت تُوصف بلؤلؤة الشرق‪ ،‬وست‬ ‫الــدنــيــا‪ ،‬وقـــادة الــعــرب‪ ،‬واجل ـ َّنــة والنجمة‪ ،‬هى‬ ‫ُ‬ ‫ترتشف‬ ‫جريحة بائسة اليوم‪ ،‬ومكسورة اخلاطر‪،‬‬ ‫العلقم على ضوء القناديل الذابلة فى صيف حار‪.‬‬ ‫بخل عليها العريس واألشابني واملعازمي‪ ،‬وتركوها‬ ‫ممزقة القلب تبحث عن البريق والصدى؛ فالبريق‬ ‫نــام بــاكـ ًرا‪ ،‬والــصــدى بُـ َّـح صوته وحت ـ َّول إلــى أنني‬ ‫يبحث عن دواء‪ ،‬حتى أن البحر الذى منحته بيروت‬ ‫الــرونــق واحلــيــاة عبر عقود؛ حبس عنها أنفاس‬ ‫الهواء العليل الذى اعتاد أن يتبختر بني حاراتها‬ ‫اجلميلة‪ ،‬يعطيها نشوة البرودة‪ ،‬ويأخذ من جمعات‬ ‫أهلها احلــلــوة بلسم املحبة واحلــيــاة لينثره فوق‬ ‫صحارى الشرق وروابيه‪.‬‬ ‫بــيــروت جريحة تلفها األحــــزان‪ ،‬ويحاصرها‬

‫الشتامون‪ ،‬ويديرها الفاشلون‪ ،‬وبيروت خسرت‬ ‫اآلالف من خيرة أبنائها باالغتيال أو بالتفجير أو‬ ‫باحلريق أو بالهجرة‪ ،‬ووصل إلى املسؤولية فيها‬ ‫هواة بشهادة العالم أجمع‪.‬‬ ‫يكفى أن تتجول فى شوارعها الرئيسية لترى‬ ‫َّ‬ ‫وتتنشق رائحة عوادم أكثر من‬ ‫املآسى والسواد‪،‬‬ ‫ثمانية آالف من املولدات الكهربائية املنتشرة على‬ ‫املداخل والسطوح وفى الزوايا اخلضراء املتبقية‬ ‫من حدائقها الساحرة‪ ،‬حتى أن هذه املولدات التى‬ ‫نضبت خزاناتها من املازوت أصبحت تصي ُح أملًا‬ ‫خو ًفا على أصحابها والسكان الذين سيفقدون‬ ‫مع توقفها النافذة األخيرة التى يشاهدون منها‬ ‫النور‪ ،‬رغم أن هذه النافذة هى ذاتها تُس ِّبب لهم‬ ‫التل ُّوث والغبار‪.‬‬

‫بيروت‪ ..‬مدينة قفراء‬

‫أما إذا دخلت إلى أحيائها السكنية الداخلية‬ ‫التى كان يحلم أن يقطن فيها رواد الفكر والثقافة‬ ‫واملستشرقون والصناعيون والتجار واحلرفيون‬ ‫والصحفيون والسائحون الباحثون عن االستقرار‬ ‫والهدوء واملباهج؛ فترى فى تلك األحياء مظاهر‬ ‫سكون فيه مــوت‪ ،‬رغــم أن بعض األنامل مازالت‬ ‫تتحرك فى أطراف اجلسد‪.‬‬ ‫جنــح الفساد فــى تدمير هياكل الــوطــن بفترة‬ ‫قــيــاســيــة‪ ،‬وتفتحت زه ــور األنــانــيــة والنرجسية‬ ‫الصلفة مكان براعم البنفسج األخــاذ‪ ،‬وبدا حقل‬ ‫َ‬ ‫القمح على جوانب اإلهــراءات املدمرة فى املرفأ؛‬ ‫صورة طبق األصل عن البساتني التى مازالت تول ُد‬ ‫هجنة فى محيط تشرنوبيل‪ ،‬لكن الفرق أن تفجير‬ ‫ُم َّ‬ ‫تشرنوبيل النووى فى ‪ 26‬إبريل عام ‪ 1986‬وسط‬

‫اإلمبراطورية السوفيتية السابقة شمال أوكرانيا‪،‬‬ ‫كــان بفعل خطأ غير مقصود‪ ،‬لكن األرج ــح أن‬ ‫تفجير بيروت فى ‪ 4‬أغسطس ‪ 2020‬كــان خطأ‬ ‫مقصو ًدا‪ ،‬ورمبــا عن سابق تص ُّور وتصميم‪ ،‬وقد‬ ‫زاد االنفجار من مفاعيل النكبة اللبنانية‪ ،‬وقضى‬ ‫على مساحات واسعة من سهوب األمل التى تركتها‬ ‫اجلائحة اخلبيثة عند اللبنانيني‪ ،‬وساعد الفاسدون‬ ‫على التسريع فى تنفيذ مهامهم التدميرية‪ ،‬ومنحهم‬ ‫َّ‬ ‫ليتلذذوا مبا يبدو أنهم يستمتعون‬ ‫الوقت والترف‬ ‫به من مشاهد اخلراب والدمار واملوت‪ ،‬وليسجلوا‬ ‫فى محافِ ظ أرشيفهم التاريخى البائس أنهم أكثر‬ ‫َمن استقدم اخلــراب والفقر والدمار إلى البالد‬ ‫السوى‬ ‫فى فترة قياسية‪ .‬وكأنهم يقولون إن العمل‬ ‫ّ‬ ‫تنساه البشرية‪ ،‬ورمبا يُنسى صنّا ُعه‪ ،‬بينما حريق‬

‫روما وتدمير بغداد وأفعال النازية تد ُرسها األجيال‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أفعال شنيعة‪.‬‬ ‫وال ينساها التاريخ حتى ولو كانت‬ ‫واملأساة الفعلية عندما ال يدرك املسؤول الفرق بني‬ ‫الشناعة اخلاوية والشجاعة الراوية‪.‬‬ ‫بــيــروت الــزهــرة الــتــى ل ُ ـ َّفــت بسياسة الــعــراء‬ ‫اخلانقة‪ ،‬وروت من دمعتها تراب البالد العطشى‪،‬‬ ‫تنتظر الربيع‪ ،‬وستعود زاهية بعد أن تكون الريح قد‬ ‫كسرت أغصان العناد واملحاصصة‪ ،‬وع َّرت املتلونني‬ ‫َّ‬ ‫واملكابرين الذين حرقوها ليشعلوا «سيجارة» أو‬ ‫ليصنعوا من بقايا حطامها مجدًا لذوى األطماع‪.‬‬ ‫لو لم ت ُكن بيروت عريقة وقوية وجبارة وأصيلة ملا‬ ‫حتملت كل ما حصل‪ .‬وظلم ُة أهل البيت عليها كانت‬ ‫َّ‬ ‫أشد مرار ًة من ظلمةِ الذين دنسوا شوارعها عام‬ ‫‪ 1982‬وهربوا خائبني‪ ،‬لكن احلاجات األساسية‬

‫مــن دواء ومــاء وكهرباء حينها كانت تتسلل من‬ ‫بني جنازير الدبابات وتصل إلــى بيوت جنبائها‬ ‫والصامدين‪ ،‬بينما أهــل البيت اليوم جعلوا من‬ ‫بيروت احللوة مدينة قفراء ال يوجد فيها شىء‪،‬‬ ‫وأمثولة على البؤس يذكرها العالم كل يوم‪ ،‬ومشمتًا‬ ‫للحساد والطامعني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫إرادة اللبنانيني الــتــى لــم يــنــل منها الــغــزاة‬ ‫واملستعمرون واألوصياء عبر التاريخ لن تنال منها‬ ‫اليوم األذرع الباهتة‪ ،‬وال الهياكل البشرية الراكضة‬ ‫خلف املــنــاصــب‪ ،‬وال غــاة الطائفية والتعصب‬ ‫وامل ــوت‪ .‬وستنفُض عــن أكتافها ال ــرداء الكئيب‪،‬‬ ‫وستعود عــروس املتوسط ولو بعد حني‪ .‬وسينال‬ ‫املرتكبون الذين أذلوها وج َّوعوها جزاءهم مهما‬ ‫طال الزمن‪.‬‬

‫«بنزيما» يتسلل نحو مراكز المقدمة فى تاريخ «الريال» «كومان»‪« :‬ديباى» يحدث الفارق‪ ..‬وتصرف الجماهير لم يعجبنى‬ ‫حقق الفرنسى كرمي بنزميا‪ ،‬جنم ريال مدريد‪ ،‬رق ًما‬ ‫جديدًا بقميص امليرجنى‪ ،‬بعد مشاركته فى فوز امللكى‬ ‫(‪ )0 -1‬عــلــى ري ــال بيتيس‪ ،‬ضــمــن مــبــاريــات اجلــولــة‬ ‫الثالثة من الدورى اإلسبانى‪ .‬وبحسب صحيفة «موندو‬ ‫ديبورتيفو» اإلسبانية‪ ،‬فقد جنح بنزميا فى تخطى رقم‬ ‫بيرى فى قائمة األكثر مشاركة بقميص ريال مدريد على‬ ‫مر التاريخ‪ ،‬ليصبح تاسع أكثر العب مشارك بقميص‬ ‫امليرجنى‪.‬‬ ‫ووصــل كــرمي بنزميا إلــى املــبــاراة رقــم ‪ 562‬مع ريال‬

‫مدريد‪ ،‬ليحتل املرتبة التاسعة فى ترتيب األكثر مشاركة‪،‬‬ ‫خلف صاحب املركز الثامن جينتو برصيد ‪ 600‬مباراة‪،‬‬ ‫وهيريرو برصيد ‪ .601‬ويتصدر راؤول جونزاليس قائمة‬ ‫األكثر مشاركة بقميص ريال مدريد برصيد ‪ 741‬مباراة‪،‬‬ ‫يليه إيكر كاسياس برصيد ‪ 725‬مباراة‪.‬‬ ‫وفى املركز الثالث يأتى هوجو سانشيز برصيد ‪710‬‬ ‫مــبــاريــات‪ ،‬فيما يحتل سيرجيو رام ــوس املــركــز الرابع‬ ‫برصيد ‪ 671‬مباراة‪ ،‬وسانتيالنا يأتى فى املركز اخلامس‬ ‫برصيد ‪ 645‬مباراة‪.‬‬

‫كرمي بنزميا‬

‫أبــدى الهولندى رونالد كومان‪ ،‬املدير الفنى لبرشلونة‪،‬‬ ‫سعادته بالفوز الذى حتقق على حساب خيتافى‪ ،‬بهدفني‬ ‫لهدف‪ ،‬على ملعب كامب نو‪ ،‬ضمن مباريات اجلولة الثالثة‬ ‫لليجا‪ .‬وقال كومان‪ ،‬فى تصريحات نقلتها صحيفة «موندو‬ ‫ديبورتيفو» اإلسبانية عقب املباراة‪« :‬كان من املهم حتقيق‬ ‫هذا الفوز فى كامب نو‪ ،‬األداء فى الشوط األول أفضل من‬ ‫الثانى‪ ،‬وفى الشوط الثانى لم نستطع السيطرة على الكرة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬يجب أن نسلط الضوء على مجهود الالعبني‬ ‫للفوز باملباراة‪ ،‬الروح واإلصرار يختلفان عن املوسم املاضى‪،‬‬ ‫تعادلنا فى ‪ 3‬أو ‪ 4‬مباريات خالل املوسم املاضى‪ ،‬عندما‬

‫قدمنا نفس املستوى»‪ .‬وتابع املدير الفنى لبرشلونة‪« :‬ال‬ ‫ميكنك دائـ ًمــا اللعب على أعلى مستوى‪ ،‬أنــا سعيد جدًا‬ ‫بالفريق‪ ،‬نفس ًيا كان من املهم جدًا الفوز بهذه املباراة»‪.‬‬ ‫وزاد‪« :‬هناك العديد من الالعبني لقيادة هذا الفريق‪،‬‬ ‫هناك ً‬ ‫أيضا شباب جيد جدًا‪ ،‬مع ممفيس لدينا العب فى‬ ‫الهجوم ميكنه إحــداث الفارق‪ ،‬ويجب أن نستمر فى هذا‬ ‫املسار‪ ،‬من املهم جدًا أن يكون هناك أشخاص مثله»‪ .‬وأكمل‪:‬‬ ‫«فى بداية الشوط الثانى‪ ،‬فقدنا العديد من الكرات وبدأنا‬ ‫نشعر بالقلق‪ ،‬املنافس ضغط علينا بقوة‪ ،‬لكننا كنا جيدين من‬ ‫الناحية الدفاعية‪ ،‬فى بعض األحيان ال تلعب بشكل جيد»‪.‬‬

‫رونالد كومان‬

‫مالعب‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫‪١١‬‬

‫«يونايتد» يظفر برقم قياسى فريد فى الكرة اإلنجليزية‬ ‫‪«9‬دى خيا» حارس «مان يونايتد»‪ :‬عودة «رونالدو» لصفوف الشياطين الحمر حلم‪ ..‬وهدفنا التتويج باأللقاب الموسم الجارى‬

‫دى خيا‬

‫جانب من مباراة مانشستر سيتى ومانشستر يونايتد‬

‫وكاالت‪:‬‬

‫عــاد مانشستر يونايتد بانتصار ثمني مــن ميدان‬ ‫وولفرهامبتون بالتغلب عليه بهدف دون رد‪ ،‬ضمن‬ ‫لقاءات اجلولة الثالثة من الــدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وسجل هدف مانشستر يونايتد الوحيد ماسون جرينوود‬ ‫فى الدقيقة (‪ ،)81‬ليستعيد الشياطني احلمر توازنهم‬ ‫بعد التعادل فى اجلولة املاضية أمــام ساوثهامبتون‪.‬‬ ‫وبحسب أرق ــام «أوبــتــا»‪ ،‬جنــح مانشستر يونايتد فى‬ ‫تفادى الهزمية فى ‪ 28‬مباراة متتالية خارج ملعبه فى‬ ‫الدورى اإلجنليزى املمتاز (‪ 18‬انتصا ًرا‪ 10 -‬تعادالت)‪.‬‬ ‫وبذلك حقق يونايتد رق ًما قياس ًيا جدي ًدا فى تاريخ الكرة‬

‫ً‬ ‫مسجل أطول سلسلة متتالية من املباريات‬ ‫اإلجنليزية‪،‬‬ ‫دون هزمية ألى فريق خارج ملعبه‪ .‬ومنذ موسم (‪-2003‬‬ ‫‪ )2004‬يعد وست بروميتش الفريق الوحيد الذى خسر‬ ‫أكبر عــدد من املباريات املتتالية فى البرمييرليج (‪5‬‬ ‫لقاءات)‪ ،‬ومن بعده يأتى وولفرهامبتون بأربع مباريات‪.‬‬ ‫وأعـ ــرب اإلســبــانــى ديــفــيــد دى خــيــا‪ ،‬حـــارس مرمى‬ ‫مانشستر يونايتد‪ ،‬عن سعادته باالنتصار الــذى حققه‬ ‫الشياطني احلمر على وولفرهامبتون بهدف دون رد‪،‬‬ ‫ضمن اجلولة الثالثة من الدورى اإلجنليزى املمتاز‪.‬‬ ‫وقــال دى خيا فــى تصريحات عقب املــبــاراة لشبكة‬ ‫«سكاى سبورتس»‪« :‬كان انتصا ًرا جيدًا‪ ،‬اآلن حان الوقت‬

‫للعب من أجل الفوز باأللقاب‪ ،‬األرقام القياسية أمر جيد‪،‬‬ ‫ولكن هدفنا هو التتويج باأللقاب‪ ،‬لم نلعب بصورة جيدة‪،‬‬ ‫ولكنه انتصار هائل بالنسبة لنا»‪.‬‬ ‫وعلق دى خيا على تصديه للفرصة املحققة التى‬ ‫أهدرها رومان سايس‪ً ،‬‬ ‫قائل‪« :‬كانت سريعة للغاية‪ ،‬الكرة‬ ‫األولى اصطدمت بجسدى ومن ثم قمت بالتصدى الثانى‪،‬‬ ‫كانت كرة جيدة للفريق‪ ،‬فبعد التصدى سجلنا الهدف‬ ‫وخرجنا بثالث نقاط هائلة»‪.‬‬ ‫وتطرق إلى عودة النجم البرتغالى كريستيانو رونالدو‬ ‫إلى صفوف اليونايتد‪ ،‬قائال‪« :‬إنه مبثابة احللم عودته مرة‬ ‫أخرى‪ ،‬سيكون األمر عظي ًما‪ ،‬األمر رائع ويظهر ذلك فى‬

‫خاصا للفريق ويجعله‬ ‫األجواء‪ ،‬ونأمل فى أن يجلب شي ًئا‬ ‫ً‬ ‫أفضل»‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬حتدث بول بوجبا‪ ،‬جنم مانشستر يونايتد‪ ،‬عن‬ ‫احتكاكه مع روبن نيفيز‪ ،‬العب وولفرهامبتون‪ ،‬فى كرة‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬لم أملسه‪ ،‬هذا هو البرمييرليج‪ ،‬فزت‬ ‫الهدف‪،‬‬ ‫بالكرة وسجلنا الهدف‪ ،‬وأحتاج لرؤية تلك الكرة مرة‬ ‫أخرى»‪.‬‬ ‫وأمت جنــم الشياطني احلمر قــائـ ًـا‪« :‬كــانــت مواجهة‬ ‫صعبة‪ ،‬من الصعب للغاية اللعب هنا‪ ،‬ولكن أبلينا بال ًء‬ ‫حسنًا‪ ،‬وكانت لدينا بعض الفرص‪ ،‬وكان ديفيد (دى خيا)‬ ‫رائ ًعا كاملعتاد‪ ،‬حققنا االنتصار»‪.‬‬

‫تأجيل مباراتين لـ«ريال مدريد» و«برشلونة» «جرينوود» ينضم لقائمة تاريخية فى «البريميرليج»‬ ‫قــررت رابــطــة الليجا اإلسبانية رسم ًيا‪،‬‬ ‫تأجيل مباراتى ريال مدريد وسيلتا فيجو‪،‬‬ ‫وبرشلونة وإشبيلية فى الليجا‪ .‬جاء ذلك بعد‬ ‫رفض محكمة التحكيم الرياضية اإلجراءات‬ ‫االحترازية‪ ،‬وإقــرار متديد املوعد النهائى‬ ‫لــعــودة العبى أمريكا اجلنوبية الدوليني‪.‬‬ ‫وبــحــســب صــحــيــفــة «م ــون ــدو ديــبــورتــيــفــو»‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬فقد أعلنت رابطة الليجا أنها‬ ‫ستستمر فى دعواها فى مختلف الهيئات‬ ‫القضائية‪ ،‬كما أكدت تأجيل مباراتى ريال‬ ‫مدريد وسيلتا فيجو‪ ،‬وإشبيلية وبرشلونة‪،‬‬ ‫من يــوم ‪ 11‬سبتمبر املقبل‪ ،‬إلــى موعد لم‬ ‫يتحدد بعد‪ .‬وفى الوقت ذاته‪ ،‬سيتم تعديل‬ ‫اجلــدول الزمنى لبقية املــبــاريــات فــى تلك‬ ‫اجلولة‪.‬‬ ‫ووصفت رابطة الليجا قرار محكمة التحكيم‬ ‫الرياضية بأنه «ال يتوافق مــع القانون فى‬ ‫الشكل واملضمون»‪ .‬كما نشر خافيير تيباس‪،‬‬ ‫رئيس رابطة الليجا‪ ،‬تغريدة مثيرة‪ ،‬قال فيها‪:‬‬ ‫«نحن بحاجة إلى التغيير»‪.‬‬

‫ريال مدريد وبرشلونة‬

‫سجل املهاجم اإلجنليزى الــشــاب ماسون‬ ‫جرينوود‪ ،‬العب مانشستر يونايتد‪ ،‬هدفا قاتال‬ ‫للشياطني احلمر فى شباك وولفرهامبتون‪،‬‬ ‫على ملعب مولينيو‪ ،‬ضمن مباريات اجلولة‬ ‫الثالثة للبرمييرليج‪.‬‬ ‫وجــاء هدف جرينوود فى الدقيقة ‪ 81‬من‬ ‫زمــن املــبــاراة‪ ،‬مــن صناعة زميله الفرنسى‬ ‫اجلديد رافائيل فاران‪ .‬وبحسب شبكة «سكاى‬ ‫ســبــورتــس» فقد رفــع جــريــنــوود رصــيــده من‬ ‫األهداف على مدار مشاركاته فى البرمييرليج‬ ‫إلى ‪ 20‬هدفا‪.‬‬ ‫وأضافت الشبكة أن جرينوود بات رابع أصغر‬ ‫العب يصل إلى ‪ 20‬هد ًفا فى البرمييرليج‪ ،‬عن‬ ‫عمر (‪ 19‬عا ًما و‪ 332‬يو ًما)‪ .‬وسبق جرينوود‬ ‫إلى هذا الرقم مايكل أوين (‪ 18‬عا ًما و‪245‬‬ ‫يو ًما)‪ ،‬واين رونى (‪ 19‬عا ًما و‪ 83‬يو ًما) وروبى‬ ‫فاولر (‪ 19‬عا ًما و‪ 189‬يو ًما)‪ .‬ويعد هذا الهدف‬ ‫هو الثالث جلرينوود هذا املوسم‪ ،‬بعدما سجل‬ ‫هدفني فى شباك ليدز يونايتد وساوثهامبتون‬ ‫على الترتيب‪.‬‬

‫املهاجم اإلجنليزى ماسون جرينوود‬

‫برشلونة يعلن تفاصيل إصابة روبيرتو وبرايثوايت فالنسيا يفسخ عقد العبه قبل انتهاء مدته‬ ‫أصــدر برشلونة بيا ًنا رسم ًيا يعلن من خالله تشخيص‬ ‫إصابة ثنائى الفريق سيرجى روبيرتو ومارتن برايثوايت‪.‬‬ ‫وتعرض روبيرتو وبرايثوايت لإلصابة خالل فوز برشلونة‬ ‫على خيتافى ‪ ،1 -2‬مبلعب كامب‪ ،‬ضمن اجلولة الثالثة‬ ‫لليجا‪.‬‬ ‫واضطر كالهما لترك امللعب فى الدقيقة ‪ ،74‬ليحل ً‬ ‫بدل‬ ‫منهما بابلو خافى ونيكوالس جونزاليس‪ .‬وقال برشلونة فى‬ ‫بيان عبر موقعه الرسمى‪« :‬أظهرت الفحوصات الطبية التى‬ ‫خضع لها سيرجى روبيرتو معاناته من كسر فى الضلع‪،‬‬

‫‪١٠‬‬

‫ومدة الغياب تتوقف على وتيرة تعافيه من اإلصابة»‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف‪« :‬أظ ــه ــرت الــفــحــوصــات اخلــاصــة باملهاجم‬ ‫الدمناركى مارتن برايثوايت معاناته من آالم فى الركبة‬ ‫اليسرى‪ ،‬سيبقى الطاقم الطبى للبارسا على اتصال بأطباء‬ ‫املنتخب الدمناركى لالطالع على تطور حالة الالعب»‪.‬‬ ‫يُذكر أن النادى الكتالونى يحتل املركز الرابع فى جدول‬ ‫ترتيب الـــدورى برصيد ‪ 7‬نــقــاط‪ ،‬جمعها مــن الــفــوز فى‬ ‫مباراتني وتعادل فى مباراة واحدة‪ ،‬أحرز العبوه ‪ 7‬أهداف‬ ‫وتلقت شباكه ‪.4‬‬

‫سيرجي روبيرتو‬

‫مالعب‬

‫أعلن نادى فالنسيا اإلسبانى فسخ تعاقده مع الكورى‬ ‫اجلنوبى الشاب كاجن ان لى‪ ،‬قبل انتهاء عقده مع الفريق‬ ‫مبوسم كامل‪ ،‬لتنتهى عالقة الالعب بالفريق الذى انضم‬ ‫له فى عمر الـ‪ 10‬سنوات‪ .‬ورفض الالعب مؤخرا متديد‬ ‫تعاقده مع «اخلفافيش»‪ ،‬وهو ما دفع إدارة النادى لفسخ‬ ‫التعاقد مع الالعب‪ ،‬من أجل توفير مكان لالعب غير‬ ‫أوروبى فى قائمة الفريق‪.‬‬ ‫وذلك بعد تعاقد فالنسيا مع املهاجم البرازيلى ماركو‬ ‫أندرى قادما من بلد الوليد‪ ،‬والذى خاض أولى مبارياته‬

‫مــع الفريق يــوم اجلمعة املــاضــى أمــام أالفــيــس‪ .‬وكانت‬ ‫وسائل اإلعــام تعتبر كاجن ان لى من أبرز املواهب فى‬ ‫صفوف فريق فالنسيا‪ ،‬وكان قد اختير أفضل العب فى‬ ‫مونديال الشباب حتت ‪ 20‬عاما‪.‬‬ ‫لكنه فشل فى حجز مكانه فى تشكيلة املدربني الذين‬ ‫تولوا قيادة فالنسيا‪ ،‬وهو ما دفع الالعب لعدم متديد‬ ‫التعاقد مع الفريق اإلسبانى من أجل البحث عن فريق‬ ‫آخــر يستطيع املشاركة معه بشكل أكبر خــال املواسم‬ ‫القادمة‪.‬‬

‫كاجن ان لي‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫ريال مدريد يتلقى مساعدات خارجية لحسم صفقة «مبابى»‬ ‫‪9‬النادى الملكى يمنح «سان جيرمان» مهلة أخيرة لتحديد موقف الالعب الفرنسى‪ ..‬و«كيليان» يتحاشى الحرب مع «بى إس جى»‬

‫مبابى‬

‫بنزميا حلظة تسجيل هدف ريال مدريد أمام ريال مايوركا‬

‫«وكاالت»‪:‬‬

‫أفاد تقرير صحفى إسبانى بأن ريال مدريد تلقى مساعدات‬ ‫خارجية‪ ،‬من أجل إمتام صفقة الفرنسى كيليان مبابى‪ ،‬جنم‬ ‫باريس ســان جيرمان‪ ،‬هــذا الصيف‪ .‬وينتهى عقد مبابى فى‬ ‫حديقة األمراء بنهاية املوسم اجلارى‪ ،‬إال أن ريال مدريد قدم‬ ‫ً‬ ‫عرضا لسان جيرمان من أجل حسم الصفقة هذا الصيف‪.‬‬ ‫وبحسب صحيفة «ماركا» اإلسبانية‪ ،‬فقد تدخل الوكيالن كيا‬ ‫جورابشيان وخورخى مينديز من أجل مساعدة ريال مدريد فى‬ ‫ضم مبابى‪ .‬وأوضحت أن كيا جورابشيان مسؤول عن حتسني‬ ‫العالقات بني ريال مدريد وسان جيرمان‪ ،‬والتى تأثرت خالل‬ ‫األيام املاضية‪ ،‬من خالل إيجاد نقطة التقاء فى وجهات النظر‬ ‫بني كال الناديني‪.‬‬ ‫وسيشارك ً‬ ‫أيضا خورخى مينديز فى التفاوض حول الصفقة‪،‬‬ ‫مــن أجــل تسهيل وصــول مبابى إلــى ريــال مــدريــد‪ .‬وسبق أن‬

‫تدخل مينديز بالفعل فى تسهيل انتقال مبابى إلى باريس سان‬ ‫جيرمان عندما كان الع ًبا فى موناكو‪ .‬وكشف تقرير صحفى‬ ‫إسبانى عن آخر املستجدات املتعلقة مبستقبل الفرنسى كيليان‬ ‫مبابى‪ ،‬جنم باريس سان جيرمان‪ .‬ويسعى ريال مدريد بكل ما‬ ‫أوتى من قوة لضم مبابى هذا الصيف‪ ،‬رغم انتهاء عقد النجم‬ ‫الفرنسى صاحب الـ‪ 22‬عا ًما بنهاية املوسم املقبل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا لسان جيرمان بقيمة ‪ 180‬مليون‬ ‫وقدم ريال مدريد‬ ‫يــورو (‪ 170‬مليون يــورو كقيمة أساسية ‪ 10 +‬ماليني يــورو‬ ‫كمتغيرات) للتعاقد معه الصيف احلالى‪ .‬إال أن باريس سان‬ ‫جيرمان لم يعط أى رد حتى اآلن على عرض ريال مدريد‪ ،‬سواء‬ ‫بالقبول أو الرفض‪ ،‬وهو ما أثار غضب مسؤولى امليرجنى‪.‬‬ ‫وبحسب موقع «ديفينسا سينترال» اإلســبــانــى‪ ،‬فقد حدد‬ ‫الريال موع ًدا نهائ ًيا حلسم ملف مبابى ســواء بالتعاقد معه‬ ‫خالل فترة االنتقاالت احلالية أو االنتظار حتى الصيف املقبل‪.‬‬

‫وأكد أن مسؤولى الريال أبلغوا وسطاء الصفقة بأن املوعد‬ ‫النهائى حلسم ملف مبابى كــان مــســاء األح ــد‪ ،‬وإن الــنــادى‬ ‫سيسحب العرض املقدم وينتظر حتى الصيف املقبل لضمه‬ ‫مجا ًنا‪ .‬جدير بالذكر أن كيليان مبابى ال يرغب فى جتديد عقده‬ ‫مع باريس سان جيرمان‪ ،‬ويرغب فى االنتقال لريال مدريد‪.‬‬ ‫وكشف تقرير صحفى فرنسى عن سر صمت كيليان مبابى‪،‬‬ ‫جنم باريس ســان جيرمان‪ ،‬وعــدم إعالنه عالنية رغبته فى‬ ‫الرحيل إلى ريال مدريد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عرضا لشراء مبابى من ســان جيرمان‬ ‫وقــدم ريــال مدريد‬ ‫هذا الصيف‪ ،‬عل ًما بأن عقد الالعب ينتهى فى حديقة األمراء‬ ‫الصيف املقبل‪ ،‬وتؤكد كل التقارير عدم رغبته فى التجديد‪.‬‬ ‫وبحسب صحيفة «تيليفوت» الفرنسية‪ ،‬فقد أبلغ مبابى قادة‬ ‫باريس سان جيرمان بالفعل أنه ال يخطط لتجديد عقده الذى‬ ‫ينتهى فى صيف ‪.2022‬‬

‫وأضافت الصحيفة أن مبابى يأمل فى أن يتوصل ناديه‬ ‫التفاق مع ريــال مدريد بشأن انتقاله إلى امليرجنى‪ ،‬لكنه‬ ‫يعرف جي ًدا أنه إذا اضطر للبقاء فى باريس فمن األفضل‬ ‫أن يفعل ذلك دون الدخول فى «حروب» مع النادى‪ ،‬وقبل‬ ‫كل شىء مع املشجعني‪.‬‬ ‫وأوضحت الصحيفة أن باريس لم يرد على عرض‬ ‫ريــال مدريد‪ ،‬والــذى نص على دفــع ‪ 170‬مليون‬ ‫يـــــــورو‪ ،‬بـــاإلضـــافـــة إلـــــى ‪ 10‬مــايــن‬ ‫كمتغيرات‪.‬‬ ‫وتـــــــرددت بــعــض األنـ ــبـ ــاء خــال‬ ‫الــســاعــات املــاضــيــة تفيد بــأن ريــال‬ ‫مدريد منح سان جيرمان فرصة أخيرة‬ ‫للرد على العرض‪ ،‬وإال سيسحب عرضه وينتظر الالعب لضمه‬ ‫مجا ًنا فى الصيف املقبل‪.‬‬

‫«اليبزيج» يعير العبه لـ«وولفرهامبتون»‪ ..‬و«زابيتسر» على أبواب «بايرن» المحكمة الرياضية تصدم «الليجا»‪ ..‬واالتحاد الدولى يرحب‬ ‫رحل املهاجم الكورى اجلنوبى‪ ،‬هواجن هى تشان‪ ،‬عن‬ ‫اليبزيج األملانى‪ ،‬لينضم إلى وولفرهامبتون وانــدرارز‬ ‫اإلجنليزى على سبيل اإلعـ ــارة‪ ،‬فيما يبدو مارسيل‬ ‫زابيتسر قائد الفريق مستعدا لالنضمام لبايرن ميونخ‪،‬‬ ‫قبل إغالق فترة االنتقاالت الصيفية‪ .‬وانضم هواجن (‪25‬‬ ‫عاما) إلى وولفرهامبتون‪ ،‬بعدما انتقل املهاجم النرويجى‪،‬‬ ‫ألكسندر‪ ،‬معارا إلى ريال سوسيداد اإلسبانى‪ .‬ورمبا‬ ‫يغادر اليبزيج ثنائى آخر‪ ،‬قبل انتهاء فترة االنتقاالت‬ ‫احلالية‪ ،‬حيث يتعلق األمــر بأدميوال لوكمان والظهير‬ ‫األملانى‪ ،‬مارسيل هالستينبيرج‪ .‬ورمبــا يكون زابيتسر‬ ‫ثالث من يغادر اليبزيج إلى بايرن فى الفترة األخيرة‪،‬‬ ‫بعد املدافع دايوت أوباميكانو واملدرب يوليان ناجلسمان‪.‬‬ ‫ولم يكن زابيتسر (‪ 27‬عاما) ضمن تشكيلة اليبزيج‪ ،‬فى‬ ‫مباراة الفريق ضد مضيفه فولفسبورج‪ ،‬بالبوندزليجا‪،‬‬ ‫رغــم تصريحات املــدرب جيسى مــارش‪ ،‬التى حتدث‬ ‫خاللها عن الالعب النمساوى‪ ،‬حيث قال ملنصة (دازن)‬ ‫«ميكن القول بصدق إنه مصاب»‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬ذكرت صحيفة (بيلد) األملانية‪ ،‬اليوم‪،‬‬ ‫أنه مت االتفاق على صفقة انتقال قيمتها ‪ 16‬مليون‬ ‫يورو (‪ 18.9‬مليون دوالر)‪ ،‬رغم أن أيا من الناديني‬ ‫لم يؤكد ذلك‪ .‬ومن املقرر أن يلتقى اليبزيج مع بايرن‪،‬‬ ‫فى املرحلة املقبلة من البوندزليجا‪ ،‬يوم ‪ 11‬سبتمبر‬ ‫القادم‪ ،‬بعد فترة التوقف بسبب االرتباطات الدولية‪.‬‬

‫هواجن هى تشان‬

‫يتعني على األندية اإلسبانية السماح لالعبيها‬ ‫الدوليني بخوض تصفيات أمريكا اجلنوبية املؤهلة‬ ‫لكأس العالم ‪ ،2022‬فى سبتمبر املقبل‪ ،‬بعد قرار‬ ‫من محكمة التحكيم الرياضية‪.‬‬ ‫وكانت رابطة الدورى اإلسبانى قد تقدمت بطعن‬ ‫ضد االحتــاد الدولى (فيفا)‪ ،‬بسبب متديد فترة‬ ‫تصفيات أمريكا اجلنوبية لكأس العالم‪ ،‬ألن ذلك‬ ‫سيعنى أن الالعبني املشاركني لن يكون بوسعهم‬ ‫اللعب مع أنديتهم‪ ،‬عند استئناف املسابقة املحلية‬ ‫فى ‪ 11‬سبتمبر‪.‬‬ ‫وقال «فيفا»‪ ،‬فى بيان‪ ،‬إنه يرحب بقرار املحكمة‬ ‫الرياضية‪.‬‬ ‫وأعلن «فيفا» هذا الشهر أن املباريات املؤجلة‬ ‫من مارس‪ ،‬بسبب جائحة كوفيد‪ ،19-‬ستقام فى‬ ‫ومد تصفيات أمريكا اجلنوبية‬ ‫سبتمبر وأكتوبر‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ليومني‪ ،‬لتستمر حتى العاشر من سبتمبر‪.‬‬ ‫وأوضح أن قيود السفر وسالمة الالعبني وراء‬ ‫قرار التمديد‪.‬‬ ‫وقالت رابطة الــدورى‪ ،‬اخلميس املاضى‪ ،‬إنها‬ ‫ستعقد اجتماعا مع الفرق املعنية‪ ،‬بعدما اتفقت‬ ‫األندية على عدم السماح لالعبني بالسفر خلوض‬ ‫مباريات دولية‪.‬‬

‫فيفا‬

‫االتحاد السكندرى يقترب من شراء «سيسيه»‪ ..‬ومحاوالت للتعاقد مع إبراهيم حسن العب بيراميدز‬ ‫كتب‪ -‬معاذ عبداملنعم‪:‬‬

‫اقترب مسؤولو نــادى االحتــاد السكندرى‪ ،‬برئاسة محمد‬ ‫مصيلحى‪ ،‬من شراء اإليفوارى رزاق سيسيه‪ ،‬جناح الفريق األول‬ ‫لكرة القدم بنادى الزمالك‪ ،‬بشكل نهائى من القلعة البيضاء‪،‬‬ ‫خالل فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ ،‬وذلك بعد انتهاء إعارته‬ ‫مع زعيم الثغر بنهاية املوسم املنقضى‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن محمد مصيلحى توصل التفاق مع‬ ‫رزاق سيسيه بشأن احلصول على خدماته بشكل نهائى من نادى‬ ‫الزمالك فى الفترة اجلارية‪ ،‬ورحب الالعب اإليفوارى بالبقاء مع‬ ‫زعيم الثغر فى املوسم املقبل‪ ،‬فى ظل عالقته القوية مع رئيس‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫النادى واجلهاز الفنى بقيادة حسام حسن‪.‬‬ ‫ويسعى محمد مصيلحى حلسم صفقة رزاق سيسيه مع إدارة‬ ‫الزمالك خالل الفترة اجلارية‪ ،‬واحلصول على خدمات الالعب‬ ‫بشكل نهائى‪ ،‬خاصة بعدما استقر الفرنسى باتريس كارتيرون‪،‬‬ ‫املدير الفنى للفريق األبيض‪ ،‬على عدم عودته لصفوف الفريق‬ ‫فى املوسم املقبل‪.‬‬ ‫وفى السياق ذاته‪ ،‬دخل النادى السكندرى فى مفاوضات مع‬ ‫مسؤولى نــادى بيراميدز من أجل التعاقد مع إبراهيم حسن‪،‬‬ ‫اجلناح األمين للفريق السماوى‪ ،‬فى االنتقاالت الصيفية‪ ،‬ملدة‬ ‫موسم واحد على سبيل اإلعــارة‪ ،‬وذلك بنا ًء على طلب حسام‬

‫حسن‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ .‬ويأمل مسؤولو زعيم الثغر فى حسم‬ ‫صفقة إبراهيم حسن حلل العجز الذى يعانى منه الفريق فى‬ ‫مركز اجلناح األمين الذى ال يوجد به سوى كرمي ممدوح‪ ،‬العائد‬ ‫من اإلصابة بالرباط الصليبى‪ ،‬والتى أبعدته عن الفريق فى‬ ‫املوسم املنقضى‪.‬‬ ‫يُذكر أن االحتاد دعم صفوفه حتى اآلن فى امليركاتو الصيفى‬ ‫بالتعاقد مع البوركينى سعيدو سميبوريه‪ ،‬العب خط وسط النادى‬ ‫املصرى‪ ،‬والعب الوسط الغانى مورو ساليفو‪ ،‬ونادر رمضان العب‬ ‫خط وسط اإلسماعيلى‪ ،‬ومصطفى عفروتو‪ ،‬ظهير أمين نادى‬ ‫احلمام املطروحى‪ ،‬وأحمد يحيى حارس مرمى اإلنتاج احلربى‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫سيسيه‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫المنتخب الوطنى يتأهب لمواجهة طموح أنجوال‬ ‫‪ 9‬الفريق يبدأ حلم التأهل لمونديال قطر أمام «الغزالن السوداء»‪ ..‬والبدرى يطالب الالعبين بالنقاط الثالث‬

‫البدرى‬

‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫املنتخب الوطنى يؤدى تدريباته بجدية استعداد ًا لتصفيات املونديال‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق وأحمد رضا‪:‬‬

‫يستضيف املنتخب الوطنى األول لكرة القدم‪ ،‬نظيره‬ ‫أجنــوال‪ ،‬فى التاسعة مساء الــيــوم‪ ،‬على استاد الدفاع‬ ‫اجلوى‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة األولى من املجموعات‬ ‫السادسة فى مشوار التصفيات اإلفريقية املؤهلة لكأس‬ ‫العالم ‪ 2022‬فــى قطر‪ .‬ويــشــارك منتخب مصر فى‬ ‫املجموعة السادسة من تصفيات إفريقيا املؤهلة إلى كأس‬ ‫العالم‪ ،‬برفقة كل من أجنوال وليبيا واجلابون‪.‬‬ ‫أول مباراة بني الفراعنة وأجنوال كانت فى التصفيات‬ ‫املؤهلة لكأس العالم ‪ ،1994‬وجنح املنتخب فى حتقيق‬ ‫الفوز بهدف نظيف‪ ،‬وتعادل سلبيا فى أجنوال‪.‬‬ ‫وثانى مواجهة كانت فى ‪ 1996‬وفاز الفراعنة بنتيجة‬ ‫‪ ،1-2‬وفى عام ‪ 2008‬أقيم لقاء ودى‪ ،‬وفاز املنتخب بـ‪3‬‬ ‫أهداف‪ ،‬وشهدت تألقا شديدا من العمدة عماد متعب الذى‬ ‫سجل هاتريك‪ .‬وجتدد اللقاء مرة أخرى فى عام ‪ 2008‬فى‬

‫بطولة إفريقيا‪ ،‬وأقصى املنتخب املصرى‪ ،‬أجنوال بنتيجة‬ ‫‪ ،1-2‬من ربع النهائى‪ ،‬وتوج بعد ذلك الفراعنة باللقب‪.‬‬ ‫واجلدير بالذكر أن أجنوال ودعت تصفيات كأس العالم‬ ‫‪ ،2018‬وأيضا بطولة إفريقيا من الــدور األول‪ ،‬وحاليا‬ ‫تتذيل تصفيات أمم إفريقيا بدون نقاط‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يدير اللقاء طاقم حتكيم من مالى‪ ،‬بقيادة‬ ‫بوبو تــراورى‪ ،‬ويساعده موديبو ساماك وبابا يومبوليبا‬ ‫وحكم رابع مهامادو كيتا‪ ،‬ويراقب املباراة محمد سانوسى‬ ‫من نيجيريا‪.‬يسعى املنتخب الوطنى‪ ،‬بقيادة حسام البدرى‪،‬‬ ‫لتحقيق الفوز وحصد الثالث نقاط من أجل أن تكون‬ ‫االنطالقة جيدة نحو صدارة املجموعة السادسة مبك ًرا‪،‬‬ ‫السيما أن متصدر املجموعة فقط يصعد للدور الثانى‪.‬‬ ‫وجاءت القائمة على النحو التالى‪:‬‬ ‫محمد الشناوى والهانى سليمان ومحمد أبــو جبل‬ ‫وأكرم توفيق وباهر املحمدى وعمر جابر وأمين أشرف‬

‫ومحمد عبد الشافى وأحمد أبو الفتوح وأحمد حجازى‬ ‫ومحمود حمدى الونش وعلى جبر وطارق حامد وعمرو‬ ‫السولية وحمدى فتحى وحسني الشحات وأحمد سيد‬ ‫زيزو ومصطفى فتحى ورمضان صبحى وصالح محسن‬ ‫ومحمد شريف ومصطفى محمد وأحمد حسن كوكا‬ ‫وعبد اهلل السعيد ومحمد مجدى أفشة ومحمد صالح‬ ‫ومحمد الننى‪.‬وأغلق اجلهاز الفنى ملف انضمام محمد‬ ‫صــاح ومحمد الننى إلــى معسكر املنتخب‪ ،‬استعدادا‬ ‫ملباراة الغد‪ ،‬بعد تأكد استحالة تواجدهما فى مصر‪ ،‬نظرا‬ ‫لكون رابطة أندية الــدورى اإلجنليزى سبق أن أصدرت‬ ‫بيانا تعلن فيه منع العبى الــدورى من الدول املوضوعة‬ ‫على القائمة احلمراء‪ ،‬بحسب تصنيف وزارة الصحة‬ ‫البريطانية النتشار فيروس كورونا‪ ،‬من االلتحاق مبنتخبات‬ ‫بالدهم‪ ،‬وهو ما ينطبق على مصر‪.‬ويدخل البدرى بتشكيل‬ ‫يتكون من محمد الشناوى فى حراسة املرمى‪ ،‬وأمامه كل‬

‫األهلى ُيحصن «أفشة» من الرحيل بتعديل عقده‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني عبدالعزيز وأمين هريدى‪:‬‬

‫موسيمانى‬

‫طاهر محمد طاهر يحاول املرور من مدافعى «املصرى»‬

‫فرصة املشاركة مع فريقه اجلديد لصعوبة‬ ‫مشاركته مع األهلى فى املوسم اجلديد‪ ،‬خاصة‬ ‫بعد الصفقات اجلديدة التى أبرمها النادى‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬اقترب النادى األهلى من‬ ‫التعاقد مع ثنائى وادى دجلة ومنتخب الشباب‬ ‫أحــمــد شــريــف وكـــرمي الــدبــيــس‪ ،‬بــدايــة من‬ ‫املوسم املقبل‪ ،‬وذلك بعد ترحيب دجلة بعرض‬ ‫األهلى‪ ،‬ويتبقى فقط بعض الرتوش األخيرة‬ ‫حلسم الصفقتني‪ .‬وطلب دجلة احلصول على‬ ‫‪ 18‬مليون جنيه لبيع الالعبني (‪ 12‬ألحمد‬ ‫شريف و‪ 6‬للدبيس)‪ ،‬بجانب نسبة فى إعادة‬ ‫البيع‪ .‬وأكد مصدر باألهلى أن محمود كهربا‬ ‫مستمر مع الفريق‪ ،‬واجلهاز الفنى بقيادة بيتسو‬ ‫موسيمانى لم يبلغ إدارة الــنــادى بــأى جديد‬ ‫بشأنه‪ .‬وأضــاف املصدر أن الالعب ال يفكر‬

‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫فى الرحيل ولم يطلب خوض‬ ‫جتربة جديدة‪ ،‬رغم امتالكه‬ ‫ً‬ ‫عرضا من الدورى السعودى‪،‬‬ ‫ويريد استكمال مسيرته داخل‬ ‫القلعة احلمراء‪ .‬وتعاقد األهلى‬ ‫فى االنتقاالت الصيفية اجلارية‬ ‫مع لويس ميكيسونى جناح سيمبا‬ ‫التنزانى‪ ،‬إلى جانب بيرسى تاو القادم‬ ‫من برايتون اإلجنليزى‪ .‬على صعيد آخر‪،‬‬ ‫تكثف جلنة التعاقدات باألهلى من جهودها‬ ‫للتعاقد مع حــارس مرمى بناء على طلب‬ ‫موسيمانى الذى يرغب فى ضم حارس مميز‬ ‫ً‬ ‫بديل قو ًيا للحارس األساسى محمد‬ ‫يكون‬ ‫الشناوى لتجنب الغيابات املفاجئة للشناوى‬ ‫ومنحه الفرصة للراحة‪،‬‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫كان أكثرهم ح ًبا‬ ‫واحترا ًما لمصر‬

‫فى نهاية حــوارى الطويل معه‪ ..‬سألته‬ ‫عن مصر منتظ ًرا إجابة قصيرة تقليدية‬ ‫ال تخلو مــن املــجــامــلــة‪ ..‬إال أنــه فاجأنى‬ ‫بإجابة ليست قصيرة وغير تقليدية وأطال‬ ‫حديثه عن مصر‪ ..‬وتذكر فى إجابته أستاذ‬ ‫املدرسة الذى كان يقول له هو وزمالئه إن‬ ‫أى إنسان لم يَ ـ َر مصر ولــم يعرف مصر‬ ‫ولــم يقرأ عــن مصر ستبقى ثقافته غير‬ ‫مكتملة مهما ســافــر هنا وهــنــاك‪ ،‬وقــرأ‬ ‫وعــرف وجنــح‪ ..‬وبهذا احلديث عن مصر‬ ‫انــتــهــى حـــوارى مــع جــاك روج ال ــذى كــان‬ ‫رئيسا للجنة األوليمبية الدولية‪،‬‬ ‫وقتها‬ ‫ً‬ ‫وكــان أول حــوار صحفى مــصــرى مباشر‬ ‫مع رئيس للجنة األوليمبية الدولية داخل‬ ‫مقر اللجنة فى مدينة لوزان‪ ..‬وعدت لهذا‬ ‫ً‬ ‫كامل‬ ‫احلوار الذى نشرته جريدة «األهرام»‬ ‫منذ سنني بعد خبر وفاة جاك روج أمس‬ ‫األول‪ ،‬ورحيل أحد كبار مسؤولى الرياضة‬ ‫فى العالم‪ ،‬وأكثرهم ح ًبا واحترا ًما ملصر‪..‬‬ ‫طبيب العظام البلجيكى الذى ترأس جلنة‬ ‫بلجيكا األوليمبية قبل أن يصبح الرئيس‬ ‫الــثــامــن للجنة األوليمبية الــدولــيــة حتى‬ ‫‪ ..2013‬والعب الشراع الذى مثل بلجيكا‬ ‫فــى ثــاث دورات أوليمبية ليصبح بعد‬ ‫ذلــك أول رياضى أوليمبى يــرأس اللجنة‬ ‫األوليمبية الدولية‪ ..‬وأول رئيس يفضل‬ ‫اإلقامة مع الالعبني فى القرية األوليمبية‬ ‫وليس فى الفنادق الفخمة كصاحب أعلى‬ ‫منصب رياضى فى العالم‪ ..‬والرئيس الذى‬ ‫بــدأ ال ــدورات األوليمبية للشباب‪ ،‬والــذى‬ ‫أطــلــقــت عــلــيــه صــحــافــة أوروبــــا الــرئــيــس‬ ‫الرومانسى احلالم‪ ،‬وإن كان قد أنكر ذلك‬ ‫فى حوارى معه‪ ،‬مؤك ًدا أنه رومانسى فقط‬ ‫مع زوجته آن وليس كرجل يدير الرياضة‬ ‫فى العالم‪ ..‬وكان أهم ما قاله جاك روج‬ ‫فــى ذلــك احل ــوار الــقــدمي هــو أنــه يرفض‬ ‫اخلــلــط فــى أى بــلــد بــن جلــنــة أوليمبية‬ ‫محلية ووزارة للرياضة‪ ..‬فلكل منهما أدوار‬ ‫محددة وليس من املقبول أن يقوم أى منهما‬ ‫بوظيفة األخــــرى‪ ..‬وأن ــه ال يقبل تدخل‬ ‫حكومة أى بلد فى عمل اللجنة األوليمبية‬ ‫املحلية أو أن تصبح اللجنة األوليمبية‬ ‫ً‬ ‫بديل للحكومة‪ ..‬وقال جاك روج‬ ‫املحلية‬ ‫ً‬ ‫أيضا إن اللجنة األوليمبية الدولية وكل‬ ‫جلانها املحلية البد أن تبقى جلا ًنا مهتمة‬ ‫فقط ب ــال ــدورات األوليمبية والــبــطــوالت‬ ‫الدولية‪ ..‬وإن الرياضة هى الصورة املثالية‬ ‫ألى إنسان لديه حلم ومشروع يود حتقيقه‬ ‫وعلى استعداد ألن يتعب ويبذل من الوقت‬ ‫واجلهد واإلصــرار ما يكفى لتحقيق هذا‬ ‫احلــلـم‏‪ ..‬وسيبقى جــاك روج بالنسبة لنا‬ ‫أكثر من تولوا رئاسة اللجنة األوليمبية ح ًبا‬ ‫وتقدي ًرا واحترا ًما ملصر‪.‬‬

‫خالف بين الزمالك و«كارتيرون»‬ ‫ليفربول يمدد عقد‬ ‫«هندرسون» حتى ‪ 2025‬بسبب المهاجم السوبر‬

‫‪«9‬أجايى ومحسن» يتمسكان بمستحقاتهما المالية‬

‫رفض النادى األهلى التفريط فى مجدى‬ ‫أفشة بعد تلقيه أكثر من عرض خارجى بعد‬ ‫تألقه مع الفريق خالل الفترة املاضية‪ ،‬وأوصت‬ ‫جلنة التخطيط بالنادى بترضية الالعب ماد ًيا‬ ‫من خــال تعديل عقده إلغــاق الباب أمام‬ ‫إغراءات األندية اخلليجية التى حتاول التعاقد‬ ‫معه‪ ،‬وينتظر أن تعقد جلنة التخطيط جلسة مع‬ ‫الالعب بعد انتهاء مشاركته مع املنتخب الوطنى‬ ‫فى مواجهتى أجنــوال واجلــابــون بالتصفيات‬ ‫املؤهلة ملونديال ‪ 2022‬ملناقشته فى موضوع‬ ‫تعديل العقد باعتباره أحد العناصر األساسية‬ ‫بالفريق‪.‬‬ ‫وتسابق إدارة النادى الزمن لالنتهاء من ملف‬ ‫تسويق الالعبني الذين خرجوا من حسابات‬ ‫بيتسو موسيمانى‪ ،‬من أجــل االستقرار على‬ ‫القائمة اجلديدة للفريق‪ ،‬ومنح الفرصة للجهاز‬ ‫الفنى لبدء مرحلة جديدة مع الفريق بالعناصر‬ ‫القدمية والصفقات اجلــديــدة‪ ،‬ومــازال ملف‬ ‫تسويق جونيور أجايى ومــروان محسن ميثل‬ ‫صداعا فى رأس إدارة النادى بسبب اخلالف‬ ‫ً‬ ‫بني الالعبني واإلدارة بسبب متسك أجايى‬ ‫وم ــروان باحلصول على كافة مستحقاتهما‬ ‫املالية عن باقى املواسم املتبقية فى عقديهما‪،‬‬ ‫بينما حتاول إدارة النادى الوصول إلى اتفاق‬ ‫يُرضى كل األطراف‪ ،‬ووف ًقا ملصدر داخل النادى‬ ‫ً‬ ‫عرضا جديدًا من نادى االتفاق‬ ‫فإن أجايى تلقى‬ ‫السعودى خــال الساعات املاضية‪ ،‬ويُجرى‬ ‫الالعب مشاورات مع وكيله حلسم موقفه حيث‬ ‫يرغب فى التوصل إلى حل ألزمة مستحقاته‬ ‫املالية ً‬ ‫أول مع األهلى حتى يتفرغ ملناقشة بنود‬ ‫عقد النادى السعودى‪ ،‬فيما يسود الغموض‬ ‫موقف مروان محسن لعدم حسمه ملف الرحيل‬ ‫لنفس أسباب زميله أجايى ويحاول وكيله إقناعه‬ ‫باستغالل الفرصة وقبول أحد العروض التى‬ ‫وصلته مؤخ ًرا حتى يتمكن من احلصول على‬

‫من أكرم توفيق‪ ،‬محمود الونش‪ ،‬أحمد حجازى‪ ،‬محمد‬ ‫عبدالشافى‪ ،‬حمدى فتحى‪ ،‬عمرو السولية‪ ،‬أفشة‪،‬‬ ‫رمضان صبحى‪ ،‬زيــزو‪ ،‬محمد شريف‪ .‬من جانبه‪ ،‬أكد‬ ‫حسام البدرى‪ ،‬املدير الفنى للفراعنة‪ ،‬أن الفريق يبدأ‬ ‫أمام أجنوال حل ًما جديدًا‪ ،‬نحو تأهل ثالث إلى مونديال‬ ‫كأس العالم ‪ ،2022‬وذلك بعد النجاح فى مهمة التأهل إلى‬ ‫كأس األمم اإلفريقية ‪ .2021‬وشدد البدرى على ثقته فى‬ ‫الالعبني وتفائله بتصدر مجموعات التصفيات املؤهلة إلى‬ ‫كأس العالم فى نهاية اجلوالت الست‪ ،‬مشي ًرا إلى صعوبة‬ ‫مواجهتى أجنوال واجلابون‪ ،‬اللتني تأتيان بعد نهاية موسم‬ ‫طويل وماراثونى‪ ،‬خصوصا على املستوى املحلى‪.‬‬ ‫وأوضــح املدير الفنى للفراعنة أن الشهر املقبل وما‬ ‫تشهده من مواجهتني مع املنتخب الليبى فى اجلولتني‬ ‫الثالثة والرابعة من التصفيات سيكون أفضل نظرا لطول‬ ‫فترات الراحة بعد انتهاء املوسم‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫أعلن نادى ليفربول اإلجنليزى متديد عقد‬ ‫جـــوردان هــنــدرســون‪ ،‬قائد الفريق‪ ،‬حتى‬ ‫عام ‪ .2025‬وقال جوردان هندرسون‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات ملوقع ليفربول الرسمى‪« :‬فخور‬ ‫للغاية لوصولنا التفاق باستمرارى هنا فى‬ ‫أنفيلد‪ ،‬واآلن أنا أركز من أجل مساعدة‬ ‫الفريق حتى يصل إلــى األه ــداف التى‬ ‫يطمح إليها»‪ .‬وتابع‪« :‬أنا فى مكان مختلف‬ ‫بالطبع‪ ،‬كالعب وكشخص‪ ،‬منذ أول يوم‬ ‫دخلت فيه هنا‪ ،‬لقد تعلمت وتطورت كثي ًرا‬ ‫خــال فترة تــواجــدى هنا فى ليفربول‪،‬‬ ‫ويجب أن أشكر الكثير من األشخاص من‬ ‫أجل هذا»‪ .‬وأضاف‪« :‬أعشق كل دقيقة لى‬ ‫هنا فى أنفيلد‪ ،‬حتى عندما أنظر إلى الوراء‬ ‫فى أوقاتنا الصعبة‪ ،‬كنت ال أزال أستمتع‬ ‫بكونى جــز ًءا من هذا الفريق‪ ،‬هدفى هو‬ ‫مواصلة النجاحات مع ليفربول»‪.‬‬

‫الزمالك توج رسميا ببطولة الدورى موسم ‪٢٠٢١ - ٢٠٢0‬‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق وأحمد رضا‪:‬‬ ‫تلوح فى األفق بوادر خالف بني مجلس إدارة نادى‬ ‫الزمالك والفرنسى باتريس كارتيرون‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للفريق الكروى األول‪ ،‬بسبب التعاقد مع مهاجم أجنبى‬ ‫فى املوسم الكروى اجلديد‪ ،‬خالل فترة االنتقاالت‬ ‫الصيفية اجلارية‪ .‬وعلمت «املصرى اليوم» أن كارتيرون‬ ‫طلب ضرورة التعاقد مع مهاجم أجنبى سوبر ليكون‬ ‫بجانب سيف اجلزيرى ومــروان حمدى فى املوسم‬ ‫املقبل‪ ،‬خاصة بعد رحيل مصطفى محمد إلى صفوف‬ ‫جاالتا سراى التركى‪ .‬واصطدم طلب املدير الفنى‬ ‫الفرنسى برغبة مجلس اإلدارة فى االكتفاء بالالعبني‬ ‫األجانب املتواجدين فى قائمة الفريق للموسم املقبل‬ ‫وعدم التعاقد مع العب أجنبى آخر‪ ،‬حيث يتواجد فى‬ ‫قائمة الفريق كل من أشرف بن شرقى وحمزة املثلوثى‬ ‫وسيف الدين اجلزيرى ومحمد أوناجم‪ ،‬على الرغم‬ ‫من رحيل حميد أحداد إلى صفوف الرجاء املغربى‪.‬‬ ‫كما طلب كارتيرون التعاقد مع عبداهلل السعيد‪،‬‬ ‫العــب فريق بيراميدز‪ ،‬حيث باتت فــرص انضمام‬ ‫الالعب للزمالك كبيرة باملوسم اجلديد‪ ،‬حال متكن‬

‫النادى األبيض من توفير متطلبات إمتام الصفقة‪،‬‬ ‫خاصة بعدما جنح نادى بيراميدز فى تعزيز صفوفه‬ ‫باملوسم اجلديد فى مركز صناعة األلــعــاب بضم‬ ‫وليد الكرتى من الــوداد املغربى والذى كان مرشحا‬ ‫من قبل لالنضمام إلى الزمالك‪ .‬فى سياق متصل‪،‬‬ ‫أغلق مسؤولو الــنــادى بــاب رحيل مصطفى فتحى‬ ‫صانع ألعاب الفريق املعار إلى سموحة بشكل نهائى‬ ‫إلى صفوف بيراميدز‪ ،‬بعدما تــرددت أنباء‪ ،‬خالل‬ ‫األيام القليلة املاضية‪ ،‬عن إمكانية انضمامه للفريق‬ ‫السماوى مقابل ضم العبني من الفريق فى صفقة‬ ‫تبادلية‪ .‬وعلمت «املــصــرى الــيــوم» أن إدارة النادى‬ ‫ستعقد جلسة مع مصطفى فتحى‪ ،‬خالل الساعات‬ ‫القليلة املقبلة‪ ،‬من أجل متديد عقده‪ ،‬حيث يتبقى له‬ ‫موسم مع القلعة البيضاء‪ ،‬وسيتم وضعه ضمن الفئة‬ ‫األولى فى الفريق‪ ،‬وذلك بعد األداء املتميز الذى قدمه‬ ‫مع سموحة خالل فترة إعارته املوسم املنقضى‪ .‬على‬ ‫جانب آخر‪ ،‬تلقى الزمالك رغبة من خالل وسطاء بأن‬ ‫املصرى البورسعيدى يرغب فى احلصول على جهود‬ ‫محمود جنش‪ ،‬حارس الفريق‪ ،‬وأحمد عيد‪.‬‬

‫‪102‬‬

‫مليون دوالر‬

‫قيمة مساهمات الواليات المتحدة طوال‬ ‫ربع قرن مضى للحفاظ على العشرات‬ ‫من مواقع التراث الثقافى فى مصر منها‬ ‫‪ 8.6‬مليون دوالر إلعادة هيكلة المزارات‬ ‫وتنشيط السياحة الثقافية فى إسنا‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫مليون جنيه‬

‫إجمالى المبالغ المخصصة الستكمال‬ ‫خطة التطوير الحضارى لمدينة رأس‬ ‫سدر وتشمل الطرق ومشروعات‬ ‫اإلنارة والسيارات الكهربائية وتجميل‬ ‫الممشى وإنشاء شارع ‪ 306‬ومتنزهات‪.‬‬

‫السياحة الدولية تعود ببطء بعد‬ ‫تراجعها ‪ %83‬عن العام الماضى‬ ‫‪8‬‬

‫األربعاء ‪ ١‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٤ -‬املحرم ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢٦ -‬مسرى ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 1 st - 2021 - Issue No. 6288 - Vol.18‬‬

‫‪..‬وتتوالى شهادات الثقة فى السياحة المصرية‬

‫بعد روسيا‪ ..‬ألمانيا تكثف رحالتها إلى مصر‬

‫«عبداللطيف»‪ :‬السماح بدخول متعاطى‬ ‫اللقاح دون قيود يشجع توافد األجانب‬ ‫انتعاشة ملحوظة تشهدها مــدن البحر‬ ‫األحــمــر وجــنــوب سيناء إثــر عــودة السياحة‬ ‫الروسية مبعدالت متزايدة ومستقرة‪ ،‬مما‬ ‫حفز السياحة األملانية هى األخرى على العودة‬ ‫بإعالنها تسيير ‪ 6‬رحالت أسبوعية بداية من‬ ‫السبت املقبل‪ ،‬إلى مرسى علم‪ ،‬لتضاف إلى‬ ‫رصيد رحالتها الــذى لم يتوقف رغــم قيود‬ ‫السفر جراء جائحة كورونا‪ ،‬حيث استقر توافد‬ ‫السياح األملــان إلى مصر مبعدالت متنامية‪،‬‬ ‫وهو ما سيدفع األسواق األخرى لبدء السفر‬ ‫إلى مصر خاصة ملا متنحه السوق األملانية‬ ‫من ثقة واطمئنان لبقية األســواق األوروبية‬ ‫ويحفزها على السير فى ذات االجتاه‪.‬‬ ‫مــعــدالت اإلشــغــال بالفنادق واملنتجعات‬ ‫الــســيــاحــيــة وأرق ـ ــام احل ــج ــوزات املتنامية‪،‬‬ ‫تعطى مؤشرات إيجابية ومتفائلة نحو توالى‬ ‫الزيادة مع حلول موسم الشتاء‪ ،‬حيث يفضل‬ ‫األوروبــيــون اللجوء إلــى األجــواء الدافئة فى‬ ‫مصر فــرارا من ثلوج الصقيع فى مواطنهم‪،‬‬ ‫وهــى بــشــارة واضــحــة لبدء تعافى السياحة‬ ‫املصرية من معاناة استمرت سنوات‪.‬‬ ‫وأك ــد الــدكــتــور سعيد الــبــطــوطــى‪ ،‬أستاذ‬ ‫االقــتــصــاد الــكــلــى واقــتــصــاديــات السياحة‬ ‫بجامعة فرانكفورت‪ ،‬املستشار االقتصادى‬ ‫مبنظمة السياحة العاملية وجلنة األمم املتحدة‬ ‫االقتصادية ألوروبــا‪ ،‬أن السياحة األملانية لم‬ ‫تتوقف إلى املقاصد السياحية املصرية رغم‬ ‫قيود السفر التى فرضتها اجلائحة الوبائية‬ ‫العاملية‪ ،‬قائال‪ :‬رغم أن السفر مسموح به إال‬ ‫أن املواطنني يشعرون باخلطر وامتنعوا من‬ ‫تلقاء أنفسهم عن السفر جتنبا لآلثار السلبية‬ ‫للوضع الوبائى العاملى‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن السلطات األملانية كانت فى‬ ‫الــبــدايــة لديها ثالثة معايير فــى حتذيرات‬ ‫السفر تختص بــالــدول الــتــى بها متغيرات‬ ‫فــيــروســيــة وال ـ ــدول عــالــيــة اخل ــط ــورة ودول‬ ‫مستوى اخلطر فيها عادى‪ ،‬ومت تقليص هذه‬ ‫املحاذير إلــى املعيارين األول والثانى فقط‪،‬‬ ‫ليخضع العائد من الدول فى هذين التصنيفني‬ ‫للحجر الصحى ملدة ‪ 10‬أيام‪ ،‬وخاللها يخضع‬ ‫الختبارات الفحص إال أنه فى النهاية ال ميثل‬ ‫اإلجراء مطاردة وتضييقا على الوافدين إلى‬ ‫البالد‪.‬‬ ‫أضاف‪ ،‬أنه ورغم هذا حدث خلل ملحوظ‬ ‫فى معدالت الطلب على السفر إلــى جميع‬ ‫أنحاء العالم من السوق األملانية التى باتت‬ ‫تضم كــا مــن ســويــســرا وبلجيكا والنمسا‬ ‫وهولندا‪ ،‬غير أن هناك رحالت تقلع من أملانيا‬ ‫إلــى كل من مدينتى الغردقة ومرسى علم‪،‬‬

‫مشيرا إلى أنه كان حتدد أن تكون مبعدل ‪14‬‬ ‫رحلة أسبوعية بداية من أول يوليو املاضى‪ ،‬إال‬ ‫أن ضعف الطلب على السفر أدى إلى انخفاض‬ ‫عدد الرحالت بشكل ملحوظ‪ ،‬قائال إن هناك‬ ‫زيادة متوقعة على طلب السفر خالل سبتمبر‬ ‫اجلــارى إال أن االنتعاشة املتوقعة مع حلول‬ ‫موسم الشتاء بداية أكتوبر القادم‪.‬‬ ‫وأوضــح البطوطى أن السلطات األملانية‬ ‫مــن جانبها أعلنت أنها لــن تعيد إج ــراءات‬ ‫اإلغالق‪ ،‬وأن الدالئل تشير إلى بدء التعايش‬ ‫مع فيروس كورونا بصورة تضارع اإلجراءات‬ ‫السارية مع البرد واإلنفلونزا‪ ،‬وبحيث تتدرج‬ ‫تلك اإلجــراءات لتكون مقصورة على ما يبدو‬ ‫على فحص القادمني واملسافرين وخضوعهم‬ ‫للبروتوكول املقرر للعالج‪.‬‬ ‫وأكــد البطوطى أن عــودة السوق الروسية‬ ‫ملصر لها آثار إيجابية كبيرة لتمتعها باستقرار‬ ‫مــعــدالت الــتــوافــد بكثافة ملحوظة‪ ،‬وأرجــع‬ ‫السبب إلى جــرأة املواطن الروسى ومرونته‬ ‫فى التعامل مع احلاالت االستثنائية‪ ،‬خاصة‬ ‫أن الوضع الوبائى فى روسيا ليس أفضل حاال‬ ‫من غيرها‪ ،‬ويضاف إلى ذلك البرودة الشديدة‬ ‫للطقس فى روسيا خالل الشتاء‪ ،‬وهو ما يدفع‬ ‫املواطنني للبحث عن مقاصد سياحية خارجية‬ ‫أكثر دفئا وتكون مصر هى اختيارهم األول‪،‬‬

‫وكالة اجلداوى‪ ..‬واحة تراثية مصرية تعود‬ ‫لتعلن عن نفسها من جديد بعدما طالتها‬ ‫يد التطوير لتغدو إضافة رائعة ملعبد إسنا‬ ‫املجاور‪ ،‬وليكتمل رونقه استعدادا الستقبال‬ ‫زواره مجددا بعد سنوات غابت فيها مدينة‬ ‫إسنا عن اخلريطة السياحية الثقافية فى‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫محمد عثمان رئيس جلنة تسويق السياحة‬ ‫الثقافية‪ ،‬أكد أنه طوال سنوات مضت امتنعت‬ ‫املراكب السياحية عن التوقف فى إسنا بعدما‬ ‫فقدت مقاصدها األثرية قدرتها على اجلذب‬ ‫السياحى‪ ،‬حيث طالتها سياسات اإلهمال‬ ‫والتهميش مما كان له أثره السلبى البالغ على‬ ‫موارد املدينة وأهلها‪ ،‬مضيفا أن احلكومة أولت‬ ‫عنايتها باملنطقة وبالتعاون مع هيئة املعونة‬ ‫األمريكية التى ساهمت فى تطوير وإعــادة‬ ‫تأهيل معبد إســنــا‪ ..‬وشمل التطوير وكالة‬ ‫اجلــداوى األثرية التى يتجاوز عمرها مائتى‬

‫عام‪ ،‬وكانت ملتقى للتجار القادمني من إفريقيا‪،‬‬ ‫كما شمل التطوير شارع السوق املجاور الذى‬ ‫أعيد رصفه مبكونات بيئية مناسبة‪ ،‬بينما‬ ‫تضمنت أعمال الترميم التى استمرت نحو‬ ‫عــامــن ترميم وتــدعــيــم أســاســات وأعــمــدة‬ ‫وحوائط وأسطح الوكالة‪ ،‬وكذلك األسقف‬ ‫اخلشبية واألرضيات الداخلية‪ ،‬وإحالل التربة‬ ‫وكذلك ترميم الشبابيك واألبواب والوجهات‪،‬‬ ‫ودعم نظم اإلضاءة بتقنيات متطورة‪ ،‬فضال‬ ‫عن تطوير املوقع العام وإعادة تأهيل املرافق‬ ‫اخلارجية والداخلية فى إطار إعداد مشروع‬ ‫تطوير األثر الذى يتكون من طابقني‪ ،‬األرضى‬ ‫به حوانيت لعرض السلع‪ ،‬والعلوى كان يستخدم‬ ‫ملبيت التجار‪ .‬وتطل الوكالة على معبد اإلله‬ ‫خنوم املعروف مبعبد إسنا‪ ،‬كما شمل التطوير‬ ‫أيضا إعادة تأهيل معصرة الزيوت التى تعد‬ ‫أقدم معصرة فى مصر‪ ،‬ويشار إلى أنها امتداد‬ ‫تاريخى ملعصرة من عهد الفراعنة‪.‬‬

‫سامح حويدق‬

‫«حويدق»‪ :‬من المتوقع ارتفاع‬ ‫معدالت اإلشغال فى موسم الشتاء‬

‫عاطف عبداللطيف‬

‫سعيد البطوطى‬

‫حسام حلمى‬

‫«البطوطى»‪ :‬الصقيع األوروبى يعزز اختيار السوق المصرية‬ ‫حلمى‪ :‬ما زلنا نعانى‪ ..‬ولقاء وزير اإلسكان سيكمل فرحتنا‬ ‫قائال إن السياحة الوافدة من روسيا وكل من‬ ‫بولندا والتشيك وبيالروسيا وأوكرانيا‪ ،‬كانت‬ ‫سببا فى إنعاش حركة السياحة فى مصر‪،‬‬ ‫وانعكست إيجابيا على مــعــدالت إشغاالت‬ ‫الفنادق خالل الفترة األخيرة‪ ،‬وسوف تزداد‬ ‫هذه املعدالت خالل موسم الشتاء القادم‪.‬‬ ‫ويتفق معه ســامــح حــويــدق‪ ،‬نــائــب رئيس‬ ‫جمعية مستثمرى البحر األحمر‪ ،‬مؤكدا أن‬ ‫السياحة األملانية لم تنقطع عن زيارة املقاصد‬ ‫السياحية املصرية‪ ،‬ولكنها كانت تأتى بشكل‬ ‫فردى وبأعداد قليلة‪ ،‬ولكن املعلومات الرسمية‬ ‫تشير إلى انتظام الرحالت السياحية القادمة‬ ‫من أملانيا إلى كل من الغردقة ومرسى علم‪ ،‬وإن‬ ‫كانت بكميات قليلة‪ ،‬متوقعا زيادتها تدريجيا مع‬ ‫حلول الشتاء إلى جانب السوق الروسية وبلدان‬ ‫شــرق ووســط أوروب ــا‪ ،‬مشيرا إلــى أن مرسى‬ ‫علم سوف يستقبل مطارها بداية من السبت‬ ‫القادم ‪ 6‬رحالت أسبوعية مبعدل رحلتني لكل‬ ‫من أيام السبت والثالثاء واألربعاء‪ ،‬فضال عما‬ ‫أعلنته سلطات الطيران فى بيالروسيا عن بدء‬ ‫تسيير رحالتها من مطار مينسك إلى مرسى‬ ‫علم ابتداء من ‪ 18‬سبتمبر اجلارى‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫ما تقرر من تسيير ‪ 18‬رحلة من مطارات كل‬ ‫من التشيك واملجر‪ ،‬و‪ 17‬رحلة من أوكرانيا‬ ‫ورحلتني من سويسرا فضال عن عدد ‪ 65‬رحلة‬

‫أخرى من مختلف أنحاء العالم‪.‬‬ ‫وقــال إن هــذه الرحالت واملــؤشــرات تبشر‬ ‫بانتعاشة سياحية سوف تشهدها مصر فى‬ ‫الفترة القادمة‪ ،‬مشيرا إلى أن معدالت إشغال‬ ‫الــفــنــادق فــى البحر األحــمــر وجــنــوب سيناء‬ ‫مقبولة‪ ،‬والتوقعات ترشح زيادتها خالل الفترة‬ ‫القادمة خاصة مع توالى تنفيذ خطة منح‬ ‫اللقاح ألعداد متزايدة من الكوادر العاملة فى‬ ‫السياحة والسياح الوافدين أيضا‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور عاطف عبداللطيف‪ ،‬رئيس‬ ‫جمعية «مسافرون» للسياحة والسفر وعضو‬ ‫جمعيتى مستثمرى السياحة مبرسى علم‬ ‫وجنوب سيناء‪ ،‬أن التقارير تشير نحو عودة‬ ‫السياحة األملانية بقوة خالل شهر سبتمبر‪،‬‬ ‫مشيرا إلى أن السائح األملانى يتلهف لزيارة‬ ‫املقاصد املصرية‪ ،‬قائال أن احلجوزات املعلنة‬ ‫تشير إلــى زي ــادة الطلب على زي ــارة كــل من‬ ‫الغردقة ومرسى علم وشــرم الشيخ‪ ،‬وأرجع‬ ‫السبب فى ذلك إلى تأكد منظمى الرحالت‬ ‫واحلــكــومــة األملــانــيــة مــن جاهزية املــطــارات‬ ‫واملنتجعات السياحية املصرية الستقبال‬ ‫مواطنيهم‪ ،‬وذلك عبر اللجان الرسمية املوفدة‬ ‫التى تقدمت بتقارير إيجابية فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وأضــاف عبداللطيف أن السائح األملانى‬ ‫عالى اإلنــفــاق مقارنة باجلنسيات األخــرى‪،‬‬

‫فــضــا عــن متــيــزه بــتــنــوع مــيــولــه السياحية‬ ‫مــا بــن الــغــطــس والــتــرفــيــه عــلــى الــشــواطــئ‬ ‫وزيــارة املقاصد الطبيعية الدينية والثقافية‬ ‫واالستشفائية‪ ،‬مشيرا إلى أن ‪ %40‬من السياح‬ ‫األملــان يقررون السفر فى اللحظات األخيرة‬ ‫بسبب الظروف التى فرضتها جائحة كورونا‪،‬‬ ‫على عكس ما كان معروفا عن طباع وعادات‬ ‫األملــان الذين كانوا يفضلون حجز رحالتهم‬ ‫مبكرا‪ ،‬ما قبل كورونا‪.‬‬ ‫وقال إن ما يضاعف جذب السياحة األملانية‬ ‫هــو ســمــاح مــصــر بــدخــول احلــاصــلــن على‬ ‫اللقاح املضاد للفيروس بــدون حجر صحى‪،‬‬ ‫مما ساعد فى طمأنة األملان وسوف يساهم‬ ‫ذلك فى تشجيع جنسيات أخرى على تفضيل‬ ‫املقاصد السياحية املصرية‪ ،‬مؤكدا أن ذلك‬ ‫مينح فرصا متزايدة إلنعاش احلركة السياحية‬ ‫فى مصر‪ ،‬جنبا إلى جنب مع السياحة الروسية‬ ‫التى عادت مؤخرا بعد غياب‪.‬‬ ‫وأعــرب حسام حلمى‪ ،‬عضو مجلس إدارة‬ ‫جمعية مستثمرى مرسى علم للسياحة‪ ،‬عن‬ ‫تفاؤله وترحيبه مبؤشرات زيــادة احلركة فى‬ ‫مطار مرسى علم‪ ،‬مؤكدا انعكاس ذلك إيجابيا‬ ‫على معدالت إشغال الفنادق واملنتجعات بكل‬ ‫من مرسى علم والقصير التى شهدت ركودا‬ ‫شامال خالل الفترة املاضية‪.‬‬ ‫ووصـــف حلمى ب ــدء وصـــول رحـــات من‬ ‫املانيا مباشرة ألول مــرة‪ ،‬إلــى مطار مرسى‬ ‫علم‪ ،‬باخلطوة الرائعة التى متهد لوقف نزيف‬ ‫اخلسائر التى تكبدها املستثمرون مبنطقة‬ ‫جــنــوب البحر األحــمــر‪ ،‬خــاصــة أن تكاليف‬ ‫تشغيل املنشآت بها مضاعفة باعتبارها منطقة‬ ‫نائية ال تتوافر بها املرافق احلكومية من مياه‬ ‫وكهرباء وغيرها‪ ،‬موضحا أن املنطقة بها‬ ‫‪ 72‬قرية سياحية يعمل منها حاليا ‪ 24‬قرية‬ ‫فقط‪ ،‬حسب اشــتــراطــات احلكومة املقررة‬ ‫كإجراءات احترازية مصاحبة للجائحة الوبائية‬ ‫العاملية‪ ،‬غير ‪ 6‬قرى أخرى تستعد الستئناف‬ ‫نشاطها‪ ،‬مشيرا إلى أن صعوبات عديدة تواجه‬ ‫املستثمرين وأصحاب الفنادق‪.‬‬ ‫وطــالــب حلمى ب ــض ــرورة عــقــد لــقــاء بني‬ ‫املستثمرين ووزيـ ــر اإلســكــان الـــذى أصبح‬ ‫مسؤوال عن املنطقة‪ ،‬بعدما كانت تتبع الهيئة‬ ‫العامة للتنمية السياحية‪ ،‬وذلك لعرض جملة‬ ‫املشكالت التى حتول دون انتعاشة حقيقية‬ ‫للسياحة باملنطقة‪ ،‬ولبحث إزالة هذه العقبات‬ ‫لتكتمل الفوائد واألهــداف املرجوة بعد عودة‬ ‫الطيران بالسياحة الوافدة إلى مرسى علم‪.‬‬

‫انخفض معدل حركة السياحة والسفر حول العالم‪ ،‬خالل الربع‬ ‫األول من العام اجلارى بنحو ‪ 180‬مليون سائح‪ ،‬مقارنة بنفس الفترة‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا‬ ‫من العام املاضى‪ ،‬وكانت منطقة آسيا واملحيط الهادى األكثر‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا فى توافد‬ ‫بنسبة ‪ ،%94‬وكانت أوروب ــا ثانى أكثر املناطق‬ ‫السياح الدوليني بنسبة ‪ ،% 83‬تلتها إفريقيا بنسبة ‪ %81‬ومنطقة الشرق‬ ‫األوســط بنسبة انخفاض بلغت ‪ ،%78‬بينما كانت منطقة األمريكتني‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا على مستوى العالم بنسبة ‪ ،%71‬فيما بلغ انخفاض عدد‬ ‫األقل‬ ‫السياح الدوليني نسبة ‪ %٨٣‬خالل ‪ 2020‬مقارنة بالعام السابق له‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متفائل‬ ‫استطالعا‬ ‫وأورد التقرير الصادر عن منظمة السياحة العاملية‬ ‫ً‬ ‫للخبراء‪ ،‬رصدوا فيه ارتفاعا طفيفا ملعدالت السفر فى الفترة ما بني‬ ‫مايو وأغسطس املاضيني‪ ،‬وأرجعوا ذلك إلى ارتفاع وتيرة تلقى اللقاحات‬ ‫املضادة لفيروس كوفيد‪ 19 -‬فى بعض األســواق الرئيسية املصدرة‬ ‫للسياحة واتباع سياسات إعادة بدء السياحة اآلمنة من خالل الشهادة‬ ‫اخلضراء الرقمية لالحتاد األوروبى‪.‬‬ ‫وتوقع ‪ %60‬من اخلبراء انتعاش السياحة الدولية بحلول عام ‪،2022‬‬ ‫بينما توقع الـ‪ %40‬اآلخرون منهم انتعاشة سياحية محتملة قبل نهاية‬ ‫العام احلالى‪ ،‬فيما اتفق ‪ %49‬منهم على انعدام فرص عودة املعدالت‬ ‫السياحية إلى ما كانت عليه عام ‪ 2019‬قبل عام ‪ ..2024‬بينما أبدى‬ ‫ً‬ ‫تفاؤل بشأن عــودة تلك املعدالت عــام ‪ ،2023‬أما‬ ‫‪ %36‬من اخلبراء‬ ‫ً‬ ‫تفاؤل بشأن عودة املعدالت السياحية إلى ما كانت عليه‬ ‫اخلبراء األكثر‬ ‫قبل جائحة كورونا خالل العام املقبل‪ ،‬لم تتجاوز نسبتهم ‪ ،%14‬ويأتى‬ ‫ذلك مع اتفاق اجلميع‪ ،‬دون استثناء‪ ،‬على استمرار فرض قيود السفر‬ ‫والتنسيق بشأن بروتوكوالت الفحص والتشخيص والعالج‪.‬‬ ‫وقدر التقرير حجم اخلسائر االقتصادية الناجتة عن اجلائحة مبا‬ ‫ً‬ ‫انخفاضا فى عائدات السياحة عام ‪ ،2020‬والذى قدر مبا‬ ‫نسبته ‪%64‬‬ ‫يعادل نحو ‪ 900‬مليار دوالر أمريكى‪ ،‬بينما بلغت اخلسارة فى عائدات‬ ‫التصدير من السياحة الدولية‪ ،‬مبا فى ذلك نقل الركاب‪ ،‬ما يقرب من‬ ‫‪ 1.1‬تريليون دوالر‪.‬‬

‫بعد تطعيم ‪« 650‬كاد ًرا»‪ ..‬اإلسكندرية‬ ‫تواصل تلقيح العاملين بالسياحة‬

‫تنهى غرفة شركات السياحة والسفر باإلسكندرية‪ ،‬نهاية األسبوع‬ ‫اجلارى‪ ،‬املرحلة الثانية لتطعيم العاملني بالقطاع السياحى وأسرهم‬ ‫باملحافظة باللقاح املضاد لفيروس كوفيد‪.19 -‬‬ ‫صرح بذلك على املانسترلى‪ ،‬رئيس غرفة شركات السياحة الفرعية‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬مشي ًرا إلى جناح جهود الغرفة فى االتفاق مع وزارة‬ ‫متخصصا لفحص‬ ‫الصحة على إيفاد جلنة مختصة تضم طاق ًما‬ ‫ً‬ ‫وتطعيم العاملني بالقطاع السياحى مبحافظة اإلسكندرية‪ ،‬شمل‬ ‫أصحاب الشركات والعاملني بها وكذلك املرشدون السياحيون وكل‬ ‫الطوائف التى تقدم خدماتها للسائح‪.‬‬ ‫وأوضــح «املانسترلى» أن الغرفة جنحت فى تطعيم ما يقرب من‬ ‫‪ 650‬من العاملني بالقطاع السياحى باملحافظة باللقاح املضاد لفيروس‬ ‫كوفيد‪ 19 -‬خالل املرحلة األولى‪ ،‬ومن املقرر استمرار األطقم الطبية‬ ‫املختصة مواصلة جهودها إلمتام عملية تطعيم جميع العاملني بالقطاع‬ ‫السياحى باإلسكندرية‪ ،‬خالل األسبوع احلالى‪ ،‬مشيرا إلى أن إجمالى‬ ‫شخصا‪ ،‬وسوف يتم‬ ‫العاملني بالقطاع فى اإلسكندرية يبلغ نحو ‪950‬‬ ‫ً‬ ‫إجناز تطعيمهم قبل نهاية األسبوع احلالى‪ ،‬قائال إن وزارة السياحة‬ ‫تقوم بأداء دورها الرقابى بحزم من خالل تكثيف جلان التفتيش على‬ ‫الشركات والفنادق واملنتجعات السياحية فى جميع أنحاء اجلمهورية‬ ‫إلحكام تطبيق اإلجراءات االحترازية وضوابط السالمة الصحية واتخاذ‬ ‫كافة اإلجراءات القانونية حال رصد أى سلبيات أو جتاوزات‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن اهتمام الغرفة الفرعية لشركات السياحة والسفر بالعمل على‬ ‫توفير اللقاح للعاملني فى نطاقها‪ ،‬يأتى ليتكامل مع جهود أجهزة الدولة‬ ‫فى توفير أفضل الظروف للحد من العدوى وتوثيق عوامل األمــان‬ ‫الصحى الداعم للجذب السياحى‪ ،‬سواء على املستوى الداخلى أو فيما‬ ‫يخص السياحة الوافدة‪.‬‬

‫أسماء قنديل‬

‫«معبد إسنا» يعود إلى خريطة السياحة الثقافية بعد تطوير «خنوم» ووكالة الجداوى‬ ‫«عثمان»‪:‬‬ ‫االهتمام‬ ‫األمريكى‬ ‫بالمنطقة إشارة‬ ‫لبدء توافد‬ ‫السائحين‬

‫وأوضـ ــح عــثــمــان‪ ،‬أن اهــتــمــام السلطات‬ ‫األمريكية بدعم وتطوير املنطقة يعد مؤشرا‬ ‫هاما‪ ،‬يعطى دالالت إيجابية عن استعدادات‬ ‫جــادة لبدء توافد السياح األمريكان بكثافة‬ ‫أكبر‪ ،‬مشيرا إلــى أن السائح األمريكى هو‬ ‫سائح ثقافى من طراز رفيع وعالى اإلنفاق‪،‬‬ ‫حيث يوازى معدل إنفاقه ‪ 4‬أضعاف ما ينفقه‬ ‫السائح األوروبى‪ ،‬فضال عن أنه يتميز بطول‬ ‫فترة إقامته التى تتراوح بني ‪ 10‬و‪ 12‬يوما‪،‬‬ ‫يضاف إلــى ذلــك ارتفاع قيمة الرسوم التى‬ ‫يدفعها‪ ،‬وهو ما ميثل فوائد متعددة للسياحة‬ ‫املصرية‪ .‬وقال إن معبد إسنا ووكالة اجلداوى‬ ‫أصبحا عامل جذب سياحى مهما بعد انتهاء‬ ‫مشروع تطويرهما‪ ،‬مما يعزز اإلقبال والتميز‬ ‫على املقاصد السياحية الثقافية التى باتت‬ ‫تشمل العديد من املقاصد واملـــزارات‪ ،‬على‬ ‫رأسها طريق الكباش بعد تطويره والعديد من‬ ‫االكتشافات األخيرة‪ ،‬مثل مقابر العساسيف‬

‫ومقابر ذراع أبو النجا‪ ،‬وهى املقاصد التى‬ ‫باتت تعزز فرصا متعددة ت ــروج للسياحة‬ ‫الثقافية خالل الفترة القادمة‪.‬‬ ‫وأكد عثمان‪ ،‬أن املعونة األمريكية ساهمت‬ ‫بفاعلية فى برنامج تدريب طلبة املدارس فى‬ ‫مشروعات للتنمية املستدامة‪ ،‬تستهدف إنتاج‬ ‫بعض السلع التى متتاز بها املنطقة‪ ،‬فضال عن‬ ‫رفع الوعى بأهمية استقبال السائح واالهتمام‬ ‫به‪ ،‬وكذلك دعم جهود تنظيم مجموعات التقوية‬ ‫وعمل مسابقات للطلبة فى نحو ‪ 19‬مدرسة‪.‬‬ ‫ومن املقرر التعاون مع طلبة التعليم املتوسط‬ ‫بدءا من أكتوبر القادم‪ ،‬فضال عن العمل على‬ ‫جتهيز فصل لغات إلعداد املتدربني من الطلبة‬ ‫على العمل فى املراكب السياحية الصطحاب‬ ‫السياح ومرافقتهم‪ ،‬لتكون رسالة وعى لألهالى‬ ‫تدعم قدراتهم لترك انطباع إيجابى‪ ،‬وحتسني‬ ‫الصورة الذهنية عن مصر عامة ومنطقة إسنا‬ ‫خاصة لدى الوافد األجنبى‪.‬‬

‫«تــعــلــمــت ال ــص ــم ــت مــن‬ ‫الــثــرثــار‪ ،‬واالجــتــهــاد من‬ ‫الــكــســان‪ ،‬والــتــواضــع من‬ ‫املتكبر‪ ،‬والغريب أنى ال أقر‬ ‫بفضل هؤالء املعلمني»‪.‬‬

‫«أفضل انتقام هو النجاح‬ ‫الباهر»‪.‬‬

‫جبران خليل جبران‬

‫املطرب األمريكى‪ -‬فرانك سيناترا‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫«تراب أحمر»‪ ..‬حكاية الغربة والخوف واألمل‬

‫فرج مجاهد عبدالوهاب‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫على قوائم ثمانية عشر فصالً‪ ،‬تصدر كل‬ ‫فصل بعنوان كاشف عن محتواه‪ ،‬حتى من‬ ‫دون الدخول فى تفاصيل مسرود الفصول‬ ‫التى لم يــزد أطوالها عن تسع صفحات‪،‬‬ ‫تأخذك الروائية (نفيسة عبدالفتاح) إلى‬ ‫رحلة عمل مع زوجها املعار إلى فرع شركته‬ ‫فى (زامبيا) اإلفريقية‪ ،‬عبر مسرود رواية‬ ‫حملت عنواناً الفتاً هو (تراب أحمر) مشكلة‬ ‫عالقة تبادلية بني التراب واللون األحمر‪،‬‬ ‫الــذى استغلته استغالالً فنياً وواقعياً‪ ،‬ملا‬ ‫يحمله التراب من معان ودالالت‪ ،‬واللون‬ ‫األحمر من إشارات‪ ،‬ولذلك عندما أضيف‬ ‫اللون إلى التراب‪ ،‬تشكلت معادلة حياتية‪،‬‬ ‫أكثر مما هى إش ــارة رمزية السيما حني‬ ‫انعكست على الواقع كتربة خصبة أو إشارة‬ ‫إلى الدم الذى حول التراب إلى اللون أو على‬ ‫الواقع النفسى الذى التصق بالرواية التى‬ ‫باحت مبعاناتها مع الواقع املفروض عليها‬ ‫وعلى زوجها من خالل ضمير املتكلم لذلك‬ ‫فإن العنوان العام للرواية إضافة إلى الفصل‬ ‫الثانى عشر الــذى أطلقت املبدعة عليه‬ ‫عنوان (تراب أحمر) ص‪ ،74:‬يبرز أن التراب‬ ‫بلونه لم يكن مجرد إشارة أو حالة وصفية‬ ‫لــتــراب لفت انتباه الــراويــة فــى (زامبيا)‬

‫التى استقبلتها وزوجــهــا املحاسب بوجه‬ ‫حاقد‪ ،‬مارس اللعب الوضيعة كلها من أجل‬ ‫ترحيلهما ليس ألنه املدير املنفذ للشركة‬ ‫وليس لعالقة سابقة مع املحاسب الذى لم‬ ‫يره قط وإمنا خوف من أن يكتشف تزويره‬ ‫وسرقاته وفساده‪ ،‬فوقف بوجه حصوله على‬ ‫اإلقامة التى البد منها للعمل إضافة إلى‬ ‫التجسس عليهما عن طريق وصلة هاتفية‬ ‫ربطها بني هاتفهم وهاتفه حتى يسمع كل‬ ‫كلمة يقولونها إضافة إلى استخدام اخلادم‬ ‫الذى يعمل فى بيتهم لنقل أخبارهم وتسليط‬ ‫كالبه املتوحشة إلضافة الزوجة وتسليمهما‬ ‫البيت املفتقد لكثير من املتطلبات الضرورية‬ ‫ومنعه من اصطحابه فى سيارته للذهاب‬ ‫إلى الشركة التى يبتعد مقرها عن البيت‬ ‫خمسة كيلو مترات ثم تأتى مهمة لزوجته‬ ‫التى جاءته بقميص نومها لتشكل مالمح‬ ‫مأساة حقيقية فرضت نفسها على الراوية‬ ‫وزوجها الذى أصر على املقاومة‬ ‫وتــدخــل الــراويــة فــى كثير مــن تفاصيل‬ ‫احلــيــاة اإلفــريــقــيــة‪ .‬واحلــكــايــة على ضيق‬ ‫مساحتها الــســرديــة قــدمــت حــكــايــة من‬ ‫حــكــايــات الــغــربــة مــن أج ــل حتــســن واقــع‬ ‫املعيشة‪ ،‬وما يعانيه املغترب من مضايقات‬

‫نفيسة عبدالفتاح‬

‫وإحــســاس بالغربتني اجلسدية والنفسية‬ ‫والفقد لكل ما يجمل حياته فال شىء سوى‬ ‫الذكرى والتذكر والذكريات املحمولة من‬ ‫عبق األزهر واحلسني والقصة عادية وسبق‬ ‫وتناولتها اإلبداعات العربية والدراما إال أن‬ ‫اجلديد هو ما اشتغلت املبدعة عليه من‬ ‫توظيف التراب األحمر الذى شكل قاسماً‬ ‫مشتركاً ربط الراوية مبعاناتها وزوجها وهذا‬ ‫ما جعل التراب يتجلى فى موافق وصور‬ ‫مختلفة ارتبطت بطبيعة احلالة التى كانت‬ ‫تعيشها الراوية وسط األحداث فهو‪-:‬‬ ‫‪ -1‬التراب األحمر صار باعثاً النقباضى‬ ‫وخوفى‪.‬‬ ‫‪ -2‬بدا التراب األحمر ألرض احلديقة‬ ‫ال لنهوض الفكرة‪ ،‬أو رمبا باعثاً لتلك‬ ‫مكم ً‬ ‫الفكرة التى طــردت كــل األفــكــار األخــرى‬ ‫وتسلطت على عقلى‪ .‬ص‪24‬‬ ‫‪ -3‬فى الفصل الذى حمل عنوان (تراب‬ ‫أحمر) تأكيد على ارتباطه باحلالة واإلحالة‬ ‫النفسية‬ ‫هذا ما جعل للتراب قيمة داللية قامت‬ ‫على ثالثة مفاصل رئيسية هى‪:‬‬ ‫‪ -1‬املدير املستبد املزور الذى يقف بوجه‬ ‫أى محاسب يأتى ليكشف أالعيبه‬

‫غالف الكتاب‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫زهرة عز ‪ -‬املغرب‬

‫لوحة زهرة‬

‫ع ــرق اخلــفــيــقــة احلـــارقـــة‪ ..‬وهــا‬ ‫هى حبالك الصوتية قد أضحت‬ ‫مكنستى‪.‬‬ ‫تــابــعــت مـــع األســــــف‪ ،‬كــعــامــة‬ ‫اســتــفــهــام تــتــلــمــس اجل ــدي ــد فى‬ ‫املــفــارقــات‪ ،‬مسرحياتك‪ ..‬لم تكن‬ ‫وفيا‪ ..‬حتى لقلب النص‪ ..‬لم تكن‬ ‫صادقا حتى فى عقل الدراما‪ ..‬أق ّر‬

‫أنى فقدت جاذبيتى عندما غادرت‬ ‫شجرة نيوتن إلى متاهات مغاورك‪.‬‬ ‫أشــفــق عــلــيــك‪ ..‬مــازلــت تقيس‬ ‫الرجولة بالفحولة‪ ..‬والفروسية لم‬ ‫تعد تليق مبــن بــاع ضميره وقلبه‬ ‫لــلــشــيــطــان ف ــى صــفــقــة م ــن أجــل‬ ‫اخلطابة والغرابة‪ ،‬فمات صوته رغم‬ ‫كل الضجيج‪.‬‬

‫مــرآة عيونك املتعبة عكست كل‬ ‫الــزيــف والــقــلــق‪ ،‬وأن ــت فــى سجال‬ ‫عقيم عن الهشاشة والفساد‪ ،‬عن‬ ‫استحقاقات مقبلة وحقائب سفر‪،‬‬ ‫كنت تصارع طواحني الــهــواء أمام‬ ‫حضور صامت شــارد‪ ،‬يتابع معى‬ ‫عــرضــك املــســرحــى‪ ،‬وكــيــف تسلّل‬ ‫ضميره من وجدانه وأضحى سيفا‬ ‫فى يد اجل ّ‬ ‫الد‪ ،‬أأضغاث أحالم هى‬ ‫أم عــزاء فى تأبني الصدق بعدما‬ ‫بـــارت عملته وتــاشــت فــى ســوق‬ ‫نخاسة ولقاءات ملتبسة؟‪.‬‬ ‫ـصــادق‪،‬‬ ‫مــذعــورا تنحنح عــبــدالـ ّ‬ ‫وهــو يصفع بابتسامات ديكارتية‬ ‫من كل صــوب‪ ،‬يحاول جاهدا بلع‬ ‫كــرة املــضــرب الــتــى س ـ ّـدت منافذ‬ ‫حروفه وهى تشد حباله الصوتية‬ ‫بقوة لتتحرر‪ ،‬ومع صرخته انطلقت‬ ‫بأقصى سرعة كالسهم وغادرت وكر‬ ‫العنكبوت‪.‬‬ ‫وكــاألبــلــه تــابــع حتــلــيــق تفاحته‬ ‫وقد أنبتت أجنحة عرضها عرض‬ ‫السماء‪ ،‬ورجع صدى صوتها يعلو‪:‬‬ ‫«تفاحة آدم‪ ..‬أنا‪ ..‬أنا تفاحة األلم‪..‬‬ ‫وجهتى خيمة الصحارى أمنّى رجاء‬ ‫الشعراء واحلكماء بصحوة مت ّر من‬ ‫هنا‪ ،‬فنتوقف عــن حياة الغجر‪..‬‬ ‫بفنيق ينهض من رماد اليأس ويعلن‬ ‫أنه الوفاء‪ ..‬ويسرج صهوته للحاملني‬ ‫بزمن الفراشات الطليقة‪.‬‬

‫الجزائر من وحى الحرائق «زكام الموت»‬

‫إزاء لــؤم جاهل وغــريــزة قناص‬ ‫نار مهاجرة طلعت للناس فى عجل‬ ‫لتعبر ترابا خائفة وتشطب اآلثار‬ ‫فى وجل‪ ،‬وفى وجل رمانا اهلل على‬ ‫فأصبحت رائحة ُالفواجع‬ ‫اليابسة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫مث َل زكــام املــوت الــذى يــوزّع ُاليو َم‬ ‫مجاناً فى أزقــةِ األحياء ِالعربية‪،‬‬ ‫هشت أرواحنا بالفراق وأجسا ُدنا‬ ‫أج ْ‬ ‫ّ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫رمل‬ ‫أشبه‬ ‫بحبات ٍ‬ ‫محمولة على ظهرِ‬ ‫عاصفة وهناك صــرا ُخ قوم ٍعرايا‬ ‫إلناس تدور تبحث عن‬ ‫وم ُح صال ًة‬ ‫ٍ‬ ‫ِقبل َ ٍة وهناك قصائ ٌد تولد مذعورة‬ ‫ٍ‬ ‫من بني أظافرِ أمرأةٍ‬ ‫محكومة عشقا‬ ‫حتى املوت وسط مدينة فى امل َ َع َّرةُ‬ ‫حتجرت الدموع فى مقلتيها وفى‬ ‫ش ــارع العيد الــطــويــل كــائــنــات من‬ ‫هذيان وفى ساحة العربى املخطوف‬ ‫رأيتها عارية‪ ،‬أقسم بأنها كانت عارية‬ ‫متاما‪ ،‬فرق كبير بني املتخيل الكامن‬ ‫واحلقيقة املرئية‪ ،‬رأيتها عارية ينوء‬ ‫كتفاها حتت ثقل البندقية الصدئة‪،‬‬ ‫حتدق فى وجوه الناظرين ببجاحة‪،‬‬ ‫تستفز إحساسهم بالقهر وإنهاكهم‬ ‫مــن الــركــض والــلــهــاث وراء عدالة‬ ‫ه ــارب ــة‪ ،‬تــضــطــرب وســـط عريها‬ ‫ألتــفــه األســبــاب فتنتفض غضبا‬ ‫لتصرخ وتشتم وتبصق فى الوجوه‬ ‫وتلطم وتــأمــر وتنهى غير عابئة‬ ‫بعريها املطلق وال بلغتها أو صوتها‬

‫القبيحني وال بكفيها اخلشنتني‬ ‫وال بجسدها املنتفخ وال بنهديها‬ ‫الهائلني املتشققني أو مبؤخرتها‬ ‫املترهلة املتراقصة أم ــام األعــن‬ ‫املنطفئة حزنا دون خجل!‪.‬‬ ‫رأيتها عارية متاما ولكنها منتشية‬ ‫أيضا تتحرك أمــامــى بــا توقف‪،‬‬ ‫تروح وجتىء بنشاط دون وجل‪ ،‬ال‬ ‫ميكن أن تكون هناك أيــة أسباب‬ ‫للنشوة وســط هــذه العتمة الثقيلة‬

‫سوى استمراء األمكنة القذرة وحمل‬ ‫البندقية والشتم والصراخ الدائمني‬ ‫والتجلى مع ممارسة الظلم وقهر‬ ‫اآلخرين!‬ ‫عارية التقطت صورتها عيناى‪،‬‬ ‫عارية انقبض أمامها قلبى‪ ،‬عارية‬ ‫ارجتــف لها جسدى! عارية بشعة‬ ‫رغم اسمها اجلميل وحلمها األجمل‬ ‫املزعوم!‬ ‫عــاريــة رغــم أنــاقــة الــبــروتــوكــول‬

‫وقوانينها املتهالكة!‬ ‫أخيرا قبضت على املتخيل املبعثر‬ ‫الكامن وراء أسئلة املقهورين ورأيت‬ ‫الصورة بكامل أجزائها وألوانها!‬ ‫أخيرا عرضت أمامى لوحة العرى‬ ‫كاملة مسكونة بحقيقتها السوداء!‬ ‫يا دولة العرى ما أقبحك‪ِ ..‬‬ ‫لست‬ ‫وطــنــى ولــسـ ِـت أمــى ولــســت حلمى‬ ‫ولست شعرى بل ِ‬ ‫ِ‬ ‫لست قبرى‪...‬فما‬ ‫أقبحك!‪.‬‬

‫ُ‬ ‫العاشق السومرى؟‪« ..‬فى وداع الراحل أمجد محمد سعيد»‬ ‫أين أ ُّيها‬ ‫إلى َ‬

‫شعر‪:‬‬ ‫الركابي ‪ -‬العراق‬ ‫ِعذاب‬ ‫ّ‬ ‫كا َن علينا‬ ‫فى حوارنا مع احلياة‬ ‫جنلس على حافةِ املوت‪ -‬أدونيس!‪.‬‬ ‫أ ْن‬ ‫َ‬ ‫ملاذا الشعر؟ ملاذا احلياة؟ ملاذا املوت؟‪.‬‬ ‫ـب أش ــب ــا ُح الــوقــت اخل ــؤون‬ ‫ومـ ــاذا تــكــسـ ُ‬ ‫حني تُطلق‪ ،‬بك ّل هذا العناد واحلقد‪ ،‬على‬ ‫الشعراء سفراء ا ُ‬ ‫اإلنسانى ُك َّل أفاعى‬ ‫حل ِلم‬ ‫ّ‬ ‫وذئاب الغياب؟!‪.‬‬ ‫آهٍ يــا أبــا األمــجــد‪ ..‬أ ّيــهــا الــطــاع ـ ُن فى‬ ‫املحبة‪ ..‬الــداخ ـ ُل فــى التجربةِ ‪ ..‬ملــاذا ك ّل‬ ‫هذا الك ّم من صواعق املــوت على ممالكنا‬ ‫املخملية‪ ..‬و ُك ّل هذا ّ ُ‬ ‫الشح فى نسمات الربيع‬ ‫فى احلياة؟!‪.‬‬ ‫ميوت املوت!‪.‬‬ ‫آهٍ ‪ ..‬ل ْو‬ ‫ُ‬ ‫بذخ‬ ‫ستج ُد احلياة نفسها فى حياةٍ وافرةٍ ‪ٍ ،‬‬ ‫فى الوالدة‪ ،‬وفى ا ُ‬ ‫حل ّب‪ ،‬وفى الفرح!‪.‬‬ ‫واحلـــزن‪ -‬حلظتها‪ -‬يتنص ُل عــن اسمهِ‬ ‫احلــركـ ّـى‪ ،‬معتر ًفا بعبثية ورتــابــة بكائياتهِ‬ ‫املـ ــكـ ــرورة‪ ،‬وي ــح ــرق ك ـ ـ ّل دف ــات ــر ذكــريــاتــه‬

‫لها ما لها وعليها ما عليها إال أنها مشغولة‬ ‫بحرفية روائية واضحة املعالم أشارت إلى‬ ‫ذكاء مبدعتها السيما حني قسمت احلكاية‬ ‫ال أعطت لكل فصل‬ ‫إلى ثمانية عشرة فص ً‬ ‫عنواناً خاصاً به‪ ،‬مع أنها ال تعدو أن تكون‬ ‫مشاهد أو وقفات انتقالية بني حدث وما‬ ‫يليه‪ ،‬ثم إلى أى مصطلح ميكن أن تُنسب‬ ‫رواية واقعية أم جتسيدية أم وصفية‪.‬‬ ‫مهما كانت التسميات أو التصنيفات التى‬ ‫من املمكن أن تنتمى الرواية إليها‪ ،‬فإنها‬ ‫جتربة رمبا تكون واقعية أو متخيلة وفى‬ ‫احلالني أبدعت املؤلفة فى تقدمي سيرة‬ ‫زوجني مغامرين فى رحلة حكايات الغربة‬ ‫واخلــوف واألمــل ويكفيها أنها جنحت فى‬ ‫رصد احلكاية بتفاصيلها وارتقى جناحها‬ ‫عندما ربــطــت عــنــوان الــروايــة مبجريات‬ ‫معاناة الراوية التى اختصت بها‪ .‬وكأن ذلك‬ ‫التراب يخصها وحدها فهو تراب ما أصابها‬ ‫ولــون معاناتها لوحدها وهنا تكمن قيمة‬ ‫توظيف العنوان فى سياقات الرواية التى‬ ‫تشكل إضافة حقيقية للروايات واألعمال‬ ‫اإلبداعية التى اشتغلت على هموم املعارين‬ ‫وإحساسهم باخلوف والغربة ولكن من دون‬ ‫أن يفقدوا األمل حتى وإن كان مؤجالً‪.‬‬

‫مرمي عرجون ‪ -‬اجلزائر‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫تفاحة آدم ذات لقاء ومسرحية‬

‫أنا تفّاحة آدم‪ ،‬أعلن‪ ،‬بعد تردد‬ ‫ق ــاه ــر‪ ،‬أن ــن ــى ف ــى ع ــن عــاصــفــة‬ ‫الصدمة املدمرة‪ ،‬والرياح تتالعب‬ ‫باجلهات األرب ــع‪ ،‬أتابع بغنب وعن‬ ‫كثب احتضار الضمير وشنق الزمن‬ ‫على منصة اليأس‪.‬‬ ‫حــرب االستنزاف ماكرة تقتات‬ ‫من طاقتك وأنت تقفز على صهوة‬ ‫الكذب‪ ،‬تعدو وراء وهم فتوحات ما‬ ‫عــادت تصنع الفردوس وال العشق‬ ‫األبدى‪ ،‬فقط حكايات يجيد سردها‬ ‫عابر سبيل بشارع السياسة‪ ،‬ماكرة‬ ‫حربك أكثر عندما تلفظك صوتا‬ ‫أجــــوف‪ ،‬مــســكــن يــا انـ ــت‪ ،‬كطبل‬ ‫تصدق أن لصداك الناشز‬ ‫مخروم‬ ‫ّ‬ ‫تغريد البالبل‪.‬‬ ‫تفاحة آدم أنا‪ ،‬أعلن عن سأمى‬ ‫وضجرى وأنا أتابع من وراء الستار‬ ‫مسرحياتك الهزيلة قتال للذاكرة‬ ‫ولساعات دال ــى‪ ..‬غــدا انتظارى‬ ‫للمحة وع ــى بــاملــحــال واملــمــكــن‪،‬‬ ‫سخرية تطوق وجودى بني حبالك‬ ‫الصوتية‪ ،‬كحرف عالق بني شفتى‬ ‫أخرس حني يشتد صهد القول‪..‬‬ ‫ممثل بارع أنت أشهد‪ ،‬وكل الوحل‬ ‫ال ــذى تــعــودت أن تــزحــف فيه لم‬ ‫ميــأ ســوى فــجــوات أذنــيــك‪ ،‬أما‬ ‫تلك الثغرات بني كلماتك املبعثرة‬ ‫الباردة فلم تزدد إال اتساعا‪ ..‬ها‬ ‫هــى لغتك الكليسية تتفتت على‬

‫ال فى‬ ‫‪ -2‬املحاسب املعار الذى جاء حام ً‬ ‫أعماقه أحالم كل معار ليصطدم مبضايقات‬ ‫‪ -3‬الــزوجــة‪ ،‬الــراويــة‪ ،‬املبدعة‪ ،‬الزوجة‬ ‫احلــاملــة‪ ،‬املحبة‪ ،‬الــصــادقــة‪ ،‬التى حتملت‬ ‫املضايقات واتهام املدير بأخالقها‬ ‫إضافة إلى هذه املفاصل الرئيسية كان‬ ‫لبعض الشخصيات املــســانــدة دور مهم‬ ‫وأســاســى ســواء فى مساعدة الــزوجــن أو‬ ‫دعمهما معهما أو ملساعدتها على اكتشاف‬ ‫املــكــان والــدخــول فــى أســـرار متناقضاته‬ ‫«املشكلة أن اجلرميتني املحركتني للعنصرية‬ ‫توفرتا‪ :‬بشرتك بيضاء وتــرتــدى جلباباً‪،‬‬ ‫وشكلك ال ميــت للهنود بصلة‪ ،‬أنــت فى‬ ‫بلد لغته الرسمية اإلجنــلــيــزيــة‪ ،‬وديانته‬ ‫املعلنة املسيحية‪ ،‬رغم كثرة اللغات املحلية‬ ‫والديانات املتعددة الوثنية‪ ،‬فكثير من القبائل‬ ‫هنا مازالت تعبد النار أو الشجر أو بعض‬ ‫احليوانات أو الشمس كل ما تتخيله من‬ ‫غرائب موجود فى أدغــال هذا البلد‪ ،‬فى‬ ‫املــدن‪ ،‬ستكتشف أن االستعمار خرج‪ ،‬لكن‬ ‫الغرب فى كل مكان يبنى الكنائس‪ ،‬أفكاره‬ ‫وثقافته طاغية كما فى بالد أخرى»‪ .‬ص‪80‬‬ ‫لتتضافر املفاصل واألحـ ــداث ومرموز‬ ‫التراب األحمر فى معيار رواية رمبا يكون‬

‫‪7‬‬

‫اجلــنــائــزيــة‪ ،‬وأث ــواب ــه املقيتة الــتــى عافها‬ ‫عصرها وتقأيت ألوانها النفوس!‪.‬‬ ‫وحده ُم الشعراءُ‬ ‫الغياب‬ ‫ني تفاجئهم أمطا ُر‬ ‫ِ‬ ‫ح َ‬ ‫ِ‬ ‫الوقت‬ ‫يظلون فى ذاكر ِة‬ ‫أطفاالً مالئكيني!‪.‬‬ ‫استعجلت‬ ‫أ ّيُــهــا العاشق السومرى ملــاذا‬ ‫َ‬ ‫الغياب؟ ماذا ل ْو انتظرتَ قلي ً‬ ‫ال حتى نُكم َل‬ ‫القصيدة التى خذلتنا قوافيها العسيرة‪،‬‬ ‫وهى تتم ّرد وتعبث أوزانها بتفعيالت اخلليل‬ ‫بن أحمد الفراهيدى‪ ،‬و َمــن جــا َء بعده من‬ ‫الــنــســاك فــى هــنــدســة الــقــوافــى واألوزان‬ ‫والعروض؟!‪.‬‬ ‫ماذا ل ْو انتظرتَ قلي ً‬ ‫ال حتى جن َد الطري َق‬ ‫اآلم َن واملضىء إلى الوطن الذى أخطأ فى‬ ‫ني ُعدنا إليه فى ا ُ‬ ‫حل ِلم‪،‬‬ ‫أبجدية أسمائنا‪ ،‬وح َ‬ ‫عنوان أكيد!‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ل ْم نعثر على‬ ‫ليس الوقت!‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫الوقت َ‬ ‫ليس الوطن!‪.‬‬ ‫الوط ُن َ‬

‫■ صدرت حديثا عن أكادميية الشعر فى جلنة إدارة املهرجانات‬ ‫والبرامج الثقافية والتراثية بأبوظبى مجموعة شعرية بعنوان‬ ‫«جنوم من تراب» للشاعر الدكتور محمد حجو‪ .‬وتضم املجموعة‬ ‫ثالثا وعشرين قصيدة‪ ،‬كتبها الشاعر بني عامى ‪ 2017‬و‪2020‬‬ ‫خالل جتواله فى عدد من املدن‪ ،‬كما يشير إلى ذلك فى نهاية كل‬ ‫قصيدة‪ ،‬وتلك املدن هى «الرباط‪ ،‬أبوظبى‪ ،‬ستراسبرج وكراكوف»‪.‬‬ ‫ومتتاز قصائد املجموعة بثراء مفرداتها واتساع دالالتها وتعدد‬ ‫موضوعاتها كذلك‪ .‬ويحرص فيها الشاعر على نسج صوره‬ ‫الشعرية بعناية ودراية‪ ،‬ويختار لها عناوين ذات أبعاد ومفارقات‬ ‫فنية جميلة‪ ،‬نلحظ ذلك من خالل العنوان األول الذى يتوسط‬ ‫غالف املجموعة «جنوم من تراب»‪ ،‬باإلضافة إلى مجموعة من‬

‫ليس هو الوطن الــذى كبرنا على عطرِ‬ ‫َ‬ ‫نسماتهِ ‪ ،‬وشبعنا احــتــراقــا وعــذابــا وموتا‬ ‫وغــربــة كــى يــكــو َن ســعــيــدا‪ ،‬يتسع ألحــام‬ ‫أهلنا الطيبني الــبــســطــاء‪ ..‬ليس هــذا هو‬ ‫احلجرى ورود‬ ‫بالدمع‬ ‫الوطن الــذى سقى‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫لقصص عشقنا‪ ،‬وذاكــرتـ ُه‬ ‫طفولتنا‪ ،‬وأ ّرخ‬ ‫ِ‬ ‫ضاجة بتفاصيل ذكرياتنا‪ ،‬وأحزان أمهاتنا‬ ‫الطيبات!‪.‬‬ ‫هذا وط ُن الغياب‪ ،‬والضياع‪ ،‬واالنتظار‪،‬‬ ‫جنس وهــويـ ٍـة‪ ،‬فتاوى‬ ‫وامليليشيات من كـ ّل‬ ‫ٍ‬ ‫عقائد ومذاهب بال كتاب‪ ،‬وال نبى‪ ،‬وال إله‪..‬‬ ‫والذين يصلون‪ ،‬ومحرابهم بال سقف‪ ،‬نسوا‬ ‫شروط الوضوء‪ ،‬وضيعوا اجتاه القِ بلة!‪.‬‬ ‫الــوط ـ ُن‪ -‬ا ُ‬ ‫حلــلــم ال ــذى يسكننا فــى ذمــةِ‬ ‫الغياب!!‪.‬‬ ‫وال عــاقــة لــنــا بــوطــن الــظــمــأ واجل ــوع‬ ‫واخلراب غير الضرورى!‪.‬‬ ‫بال عداءٍ‬ ‫سابق‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫الوقت‬ ‫م َع‬

‫العناوين منها‪« :‬عازف البلور‪ ،‬جمرة العني‪ ،‬رقصة اجلن‪ ،‬عمر‬ ‫البادية‪ ،‬مرة كثيرة»‪ .‬كما جنده فى مقابل ذلك حريصا على إيصال‬ ‫فكرته الشعرية بسهولة ويسر‪ ،‬منتقيا مفردات سهلة الفهم‪ ،‬لكنها‬ ‫حتمل معانى عميقة فى الوقت ذاته‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫أحبك‪..‬‬ ‫قلت إنى‬ ‫يقول فى قصيدة بعنوان «كلمات قليلة»‪ :‬إذا ُ‬ ‫السماءِ‪ ..‬فما للهوى إن‬ ‫ال تكتفى بحروفى‪ّ ..‬‬ ‫ومدى عيونك نح َو ّ‬ ‫طرق مستطيلة‪« ،‬ومن العناوين التى اختارها‬ ‫تسيرى‪ ..‬سوى ٍ‬ ‫املتعدد‪ ،‬املفرد‪،‬‬ ‫الشاعر لقصائده‪ :‬العابرون‪ ،‬الشاعر‪ ،‬الثكلى‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫املثنى‪ ،‬هيفاء‪ ،»..‬وفى ذلك إشارة أيضا إلى عدم تكلّف الشاعر‬ ‫فى انتقاء مفرداته الشعرية وصياغاتها‪ ،‬وانحيازه فى كثير من‬ ‫كتاباته للسهل املمتنع‪.‬‬

‫محمد سعيد‬ ‫أمجد‬ ‫ّ‬

‫يُطفيئ نو َر ضحكتنا‪،‬‬ ‫الظالم‬ ‫شارع‬ ‫فنج َد أنفسنا فى‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫وحيدين!‪.‬‬ ‫ـاب مملكة‬ ‫ـت بــبـ ِ‬ ‫ُق ـ ـ ْل ل ــى‪ :‬كـ ـ ْم مـ ــر ًة وقــفـ َ‬ ‫الكلمات‪ ،‬شعرا موجعا ونثرا راقيا‪ ،‬طالبا‬ ‫املغفرة من ذنوب اخليالِ العظيمة؟!‪ ..‬متاماً‬ ‫بقدر ذهابك‪ ،‬طوال األربعني عاماً‪ ،‬وك ّل ٍ‬ ‫ليلة‪،‬‬ ‫حللم‪ ،‬متمث ً‬ ‫إلى الوطن على صهوة ا ُ‬ ‫ال رحلة‬ ‫نوع آخ َر‪ ،‬وتعود مضطرب‬ ‫إسراء‬ ‫ومعراج من ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اخلطى‪ ،‬عليل الــروح‪ ،‬خلطأٍ فى العنوان‪..‬‬ ‫طراز رفيع‪،‬‬ ‫لستً نبياً‪ ،‬ب ْل شاعر وعاشق من‬ ‫ٍ‬ ‫ســارق النار األمثل‪ ،‬ال لتأخذ قبس موسى‬ ‫فحسب‪ ،‬بــ ْل لــتــج ـ ّد َد احلــيــاة وجتملها فى‬ ‫عيون اآلخرين أناسك ومواطنيك ومحبيك‬ ‫املخمورين بنبيذ قوافيك ض ّد نفاق الوقت‪،‬‬ ‫وانتهازية احلياة أحيانا‪ ،‬ال لتق ّر ّب الوطن من‬ ‫وطن آخر‪ ،‬الوطن‪-‬‬ ‫قلوبهم‪ ،‬بل تقترح خريطة ٍ‬ ‫ا ُ‬ ‫حللم‪ ،‬حيث طــرب الــروح‪ ،‬ونشوة اجلسد‪،‬‬ ‫وبستان الفرح‪ ،‬خارج الزمن والتاريخ واملكان!‪.‬‬

‫■ صدرت حديثا عن دار فضاءات للنشر والتوزيع‪ -‬األردن‬ ‫ومنشورات فضاءات مصر‪ ،‬روايــة «مقام السيد أحمد» للكاتب‬ ‫املصرى عمرو اجلندى يتطرق‪ ،‬الكاتب فى روايته ومن خالل‬ ‫شخوصه واألحداث املرتبطة بهم ملسائل عدة‪ ،‬اخلطيئة واخلطيئة‬ ‫املوروثة‪ ،‬والذكورية‪ ،‬وكذلك فكرة اإلله‪ ،‬وتدخله أو عدم تدخله‬ ‫فيما يفعل البشر‪ ،‬والنبوات واملرسلني من قبل اإلله وسواهم‪.‬‬ ‫نص مختلف‪ ،‬عجائبى‪ ،‬أسطورى‪ ،‬يترصد قارئه ويحفزه‪ ،‬ويشوقه‬ ‫بطرائق تختلف عما عهده املتابع لدى الكثير من الكتاب‪ .‬وكأنه‬ ‫يشتغل على توسيع مساحة املخيال لدى القارئ‪ .‬مقام السيد‬ ‫أحمد‪ ،‬رواية تهتم بالتفاصيل‪ ،‬بل بحيثياتها املستترة‪ ،‬إضافة إلى أن‬ ‫مهارة الكاتب تتجلى فيها‪ ،‬خاصة فى رسم مالمح شخوصه وقدرته‬

‫ٍ‬ ‫شرط‬ ‫بال‬ ‫نوهب الزم َن اخلؤون‬ ‫ُ‬ ‫قصص العشق‪ ،‬والكتب‪ ،‬والقصائد‪،‬‬ ‫الغياب‬ ‫ويُورثنا‬ ‫َ‬ ‫ُمرغمني!‪.‬‬ ‫ُقـ ـ ْل لــى‪ :‬كــ ْم م ــر ًة خــانـ َ‬ ‫ـك الــوقــت‪ ،‬وكــان‬ ‫َ‬ ‫األبدى القوافى والكلمات‬ ‫يقينك‪ ،‬بل رهانك‬ ‫ّ‬ ‫واألخــيــلــة‪ ،‬وحــدهــا حلظة االنتصار عليه‪،‬‬ ‫وهزميته؟!‪.‬‬ ‫السومرى الطاع ُن فى ا ُ‬ ‫حل ِلم‬ ‫آهٍ ‪ ..‬أ ّيُها‬ ‫ّ‬ ‫واملحبة!!‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أعطاك الشع َر حتى متنح ُه ك ّل‬ ‫تُرى ماذا‬ ‫ذهب سنني العمر؟‪.‬‬ ‫َ‬ ‫أيقظتك القصيدة ليال‪ ،‬تؤ ّملك‬ ‫وك ْم مر ًة‬ ‫َ‬ ‫فاتك كثير‪ ،‬بدفءِ‬ ‫باحلياة املخملية‪ ..‬وقد‬ ‫قــلـ ٍـب‪ ،‬ونــقــاء ســريــرة‪ ،‬أ َّن مــؤامــرات املــوت‬ ‫ـت وســادتــك القلقة‪ ..‬فــى تلك الغرفة‬ ‫حتـ َ‬ ‫الفارهة فى منطقة فيصل‪ ،‬والشارع املغرم‬ ‫بالضوء والصمت‪ ،‬وفى القاهرة أيقونة مدن‬

‫حترس نو َم َك‬ ‫احلب والوفاء واإلبداع‪ ،‬وهى‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫املخملى‪ ،‬وترتّب لك الكلمات فى ديوانك‬ ‫ّ‬ ‫األخير!‪.‬‬ ‫هذى صحف الصباح العربية‬ ‫شغب حروفها اليومى‬ ‫تؤج ُل‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫حتى تبر َق أصاب ُع َك‬ ‫بالكالم املثير!‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫دعاك الوط ُن‪ ،‬أو أعاد لدفاتر‬ ‫ُق ْل لى‪ :‬متى‬ ‫الليلكي‪ ،‬وقــ ّرر فــى منهج ِ‬ ‫ذاكــرتــهِ اسمك‬ ‫ّ‬ ‫مــدرســة احلــيــاة أشــعــارك‪ ،‬حتى تــعــو َد إلى‬ ‫حزن وبكاء؟!‪.‬‬ ‫ربوعهِ جثة‪ ،‬ظاللها صواعق ٍ‬ ‫ُ‬ ‫الناسك‬ ‫أ ّيُها الشاع ُر‬ ‫ْ‬ ‫من هادئاً‪..‬‬ ‫فهذه التظاهرة السلمية‬ ‫لألوراق واحلروف‬ ‫حتكى دهشة غيابك!‪.‬‬ ‫واآلن! يح ّ ُق َ‬ ‫لك‪،‬‬ ‫َ‬ ‫رأسك املثق َل‬ ‫أن تُرخى‬ ‫على ِ‬ ‫كتف املجد!‪.‬‬

‫على تطوير مساراتهم‪ ،‬وإضفاء مسحة أسطورية عليها‪ ،‬دون أن‬ ‫تفقد اللغة السردية سالستها وقدرتها على منحه جرعات عالية‬ ‫من التشويق‪ .‬كما سنجده مهت ًما بوصف الطبيعة القاسية الصلفة‬ ‫بكائناتها الغريبة‪ ،‬ولكى ال يرهق الكاتب جنده ينوع فى طرائق‬ ‫سرده‪ ،‬ما بني الراوى والفتى الباحث عن احلقيقة‪ .‬ومن اجلدير‬ ‫بالذكر أن الكاتب عمرو اجلندى قد حصل على جائزة أفضل‬ ‫رواية عربية «فوجا» فى جائزة القلم احلر لإلبداع العربى عام‬ ‫‪ 2011‬وقد اختيرت رواية «‪ »313‬من ضمن أفضل خمسة أعمال‬ ‫عربية صادرةَ لعام ‪ 2013‬وصدر له العديد من األعمال‪ ،‬نذكر منها‪:‬‬ ‫أيام العدم‪ -‬هوس العشق مجموعة قصصية‪ -‬رواية ‪ -313‬إصدار‬ ‫مسموع‪ -‬انتحار برائحة القرنفل‪ -‬من أجل الشيطان‪ -‬فوجا‪.‬‬

‫منتظرا ألحد‪،‬‬ ‫«ال تعش‬ ‫ً‬ ‫فمن ال يعتبر وجــودك‬ ‫مــكــسـ ًـبــا لـــه‪ ،‬ال تعتبر‬ ‫غيابه خسارة لك»‪.‬‬

‫«هــنــاك وسيلة واحــدة‬ ‫لتتجنب التعرض للنقد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شيئا‪ ،‬أال تقول‬ ‫أال تفعل‬ ‫ً‬ ‫شــيــئــا‪ ،‬وأن تــصــبــح ال‬ ‫شىء»‪.‬‬

‫إبراهيم الفقى‬

‫أرسطو‬

‫‪٦‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫منير عتيبة‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫سعدت للغاية بصدور الطبعة الثانية‬ ‫مــن موسوعة (هــكــذا تــرافــع العظماء)‬ ‫للمستشار بهاء املرى‪ ،‬وقد أضيف إليها‬ ‫مجلد ثالث‪ .‬فهذا يتضمن بالنسبة لى‬ ‫إشـــارات مهمة‪ ،‬منها أن نفاد الطبعة‬ ‫األولــى يؤكد أهمية هذه املوسوعة التى‬ ‫نوعا من األدب الغائب وهو األدب‬ ‫تقدم ً‬ ‫القضائى‪ ،‬وتشير إلى حقائق غير معروفة‬ ‫رمبا يتم االلتفات إلى بعضها ألول مرة‪،‬‬ ‫كما أن إضــافــة مجلد جديد تعنى أن‬ ‫كنوز األدب القضائى غير منتهية‪ ،‬وقابلة‬ ‫للتنقيب والكشف والنشر بشكل مستمر‪،‬‬ ‫وهو ما يوفر مادة ثرية للباحثني فى هذا‬ ‫املجال‪.‬‬ ‫عرفت املستشار بهاء املــرى قاض ًيا‬ ‫ُ‬ ‫خصوصا‬ ‫وأدي ًبا و ُمهت ًما بالشأن العام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فيما يفيد شباب العاملني مبجال القضاء‪،‬‬ ‫ُقضاة ووكالء نيابة ومحامني‪ ،‬ومع ذلك‬ ‫فقد كان كتابه هذا مفاجأة سارة‪ ،‬ألنها‬ ‫متنح القارئ فرصة لقراءة أخرى للتاريخ‬ ‫من زاوية قلَّما يَنظر إليها غير املهتمني‬ ‫بالشأن القضائى‪.‬‬ ‫تشتمل املوسوعة على ثالثة مجلدات‪،‬‬ ‫كل منها يَقترب من اخلمسمائة صفحة‪،‬‬ ‫حتت عنوان (هكذا ترافع العظماء‪ ..‬أدب‬ ‫دفاعا واتها ًما وأدب األحكام‬ ‫املرافعات‬ ‫ً‬ ‫صياغة ونطقا) وللجزء األول عنوان‬ ‫فرعى (من أشهر قضايا النصف األول‬ ‫من القرن العشرين) أما العنوان الفرعى‬ ‫للجزء الثانى فهو (من قضايا النصف‬ ‫الثانى من القرن العشرين وما بعده)‪ ،‬أما‬ ‫العنوان الفرعى للجزء الثالث (مرافعات‬ ‫فــى قــضــايــا فــكــريــة وأح ــك ــام قضائية‬ ‫ومقدمات النطق بها)‪.‬‬ ‫تشتمل املــوســوعــة على ‪ 59‬قضية‪،‬‬ ‫إضــافــة إلــى قضية‪ ،‬هــذا الكتاب ُمهم‬ ‫نوعا غير‬ ‫من أوجه كثيرة‪ ،‬فهو يُقدِّم لنا ً‬ ‫مشهور من األدب‪ ،‬وهو أدب املرافعات‬ ‫الــقــانــونــيــة‪ ،‬فنقرأ أد ًبـــا يهتم بالفكرة‬ ‫والتوصيف القانونى‪ ،‬وال يُغفل اللغة‬ ‫أدب فيه الكثير‬ ‫واستخدام جمالياتها‪ٌ ،‬‬ ‫من اإلثارة‪ ،‬والتوتر‪ ،‬فهو ليس لل ُمتعة بل‬ ‫للحياة‪ ،‬كلمات قد تذهب باملتهم إلى بيته‪،‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫أدب المرافعات القضائية‪ ..‬رؤية مختلفة للتاريخ‬

‫املستشار بهاء املرى‬

‫أو إلى ساحة اإلعدام‪ ،‬كل كلمة ُيكن أن‬ ‫ُتدد مصير إنسان أو أسرة‪ ،‬ورمبا وطن‬ ‫بأكمله والكتاب يُقدم لنا ً‬ ‫أيضا فرصة ألن‬ ‫نرى اإلنسان بال « ُرتوش»‪ ،‬نراه عار ًيا إال‬ ‫مِ ن وقائع حياته‪ ،‬ومن طريقة تفكيره‪،‬‬ ‫و َمشاعره‪ ،‬وتوجهاته‪ ،‬التى ُيكن أن جتعله‬ ‫إنسا ًنا صا ً‬ ‫حلا بحكم القانون واملُجتمع‪،‬‬ ‫أو عض ًوا فاسدًا البد من التخلص منه‬ ‫بالسجن أو اإلعــدام‪ ،‬فيمنحنا كل ذلك‬ ‫َ‬ ‫معرفة أكثر بالطبيعة اإلنسانية ودخائلها‪.‬‬ ‫يُــقــدم لنا الكتاب األه ــواء واملطامِ ح‬ ‫واملَــطــامِ ــع الــتــى ُيــكــن أن تــهــوِ ى حتى‬ ‫باألذكياء إلى حضيض (وسنرى الهلباوى‬ ‫بك وفتحى زغلول ً‬ ‫مثل)‪ ،‬كما يُرينا كيف‬ ‫أنَّ املنطق ليس دائ ًما واحًــدا كما نظن‪،‬‬ ‫وقواعده ليست واحــدة خالدة ال تتغير‪،‬‬ ‫وأنَّ للوطنية تعريفات كثيرة‪ ،‬بعضها قد‬ ‫يكون ضد الوطنية نفسها (وسنَرى من‬ ‫حادثة دنشواى ً‬ ‫مثل)‪.‬‬ ‫نرى من خالل القضايا التى يَعرضها‬ ‫الكتاب بداية فكرة االغتياالت فى مصر‬ ‫احلديثة‪ ،‬ونــرى صــراع القِ َيم الراسخة‬ ‫واألفكار الشاذة أو حرية الــرأى‪ ،‬حسب‬ ‫وجهة النظر!‬ ‫كــتــب املــســتــشــار األديـ ــب بــهــاء املــرى‬

‫غالف الكتاب‬

‫مقدمة للطبعة اجلديدة لكتابه‪ ،‬لم تكن‬ ‫فى الطبعة األولى‪ ،‬لكنه كان حريصا على‬ ‫أال يفرض رأيه ووجهة نظره أو حتليله‬ ‫اخلاص للمادة التى تضمنها كتابه‪ ،‬تار ًكا‬ ‫لكل مِ نَّا أن يُعيد رسم التاريخ واألفكار‬ ‫بحسب قراءته هو‪ ،‬من دون توجيه صريح‬ ‫أو خفى من صاحب الكتاب‪.‬‬ ‫وقد اتخذ األستاذ بهاء املرى خُ طة فى‬ ‫ملخصا للقضية فى‬ ‫كتابه‪ ،‬حيث يُقدم‬ ‫ً‬ ‫عدة أسطر‪ ،‬ثم يَعرض مرافعة النيابة‪ ،‬ثم‬ ‫مرافعة الدفاع‪ ،‬وفى أول كل فصل يذكر‬ ‫اسم القضية والعام التى حدثت فيه‪.‬‬ ‫قد تُصدم عندما تقرأ مرافعة إبراهيم‬ ‫بك الهلباوى الذى م َّثل االتهام فى قضية‬ ‫دنشواى سنة ‪ ،1906‬لكن الصدمة األكبر‬ ‫عندما تعرف أنَّ هذا الرجل َ‬ ‫الطموح‪،‬‬ ‫الذى قتله طموحه َمعنويَا‪ ،‬كان يريد أن‬ ‫يدافع عن أهالى دنشواى‪ ،‬ثم منَعه ا َ‬ ‫حلر‬ ‫الشديد من ُمواصلة الذهاب إلى تلك‬ ‫القرية املنكوبة‪ ،‬ثم طل َبت منه السلطات‬ ‫أن ُي ِّثل االتهام‪ ،‬فكان أقسى من القسوة‬

‫على املتهمني‪ ،‬والغريب أنــه يُبرر ذلك‬ ‫بتعريف عجيب للوطنية‪ ،‬فيقول عن‬ ‫املتهم األول الذى َتــاوز السبعني عا ًما‬ ‫من ُعمره وأُعدم بسبب مرافعة الهلباوى‪:‬‬ ‫كدر قرية‪،‬‬ ‫«إن املتهم حسن محفوظ لم يُ ّ‬ ‫كدر أمة بأسرها بعد أن مضى علينا‬ ‫بل َّ‬ ‫‪ 25‬عا ًما ونحن مع املُحتلني فى إخالص‬ ‫واستقامة وأمانة‪ ..‬أســا َء إلينا وإلى كل‬ ‫مــصــرى‪ ..‬فاعتبروا صوتى صــوت كل‬ ‫مصرى حكيم عاقل يَعرف ُمستقبل أمته‬ ‫وبالده»‪َ .‬‬ ‫وض ْع بعد هذه العبارة ما تشاء‬ ‫من عالمات التعجب‪ ،‬فلن تكفى ما تشعر‬ ‫به من دهشة وصدمة!‬ ‫وكان فتحى زغلول‪ ،‬شقيق الزعيم سعد‬ ‫زغلول‪ ،‬عض ًوا فى املحكمة اخلاصة التى‬ ‫ش َّكلها املندوب السامى البريطانى‪ ،‬اللورد‬ ‫كــرومــر‪ ،‬ملحاكمة أهالى دنــشــواى‪ ،‬وقد‬ ‫كوفئ بتعيينه ً‬ ‫وكيل للحقانية‪ ،‬وفى حفل‬ ‫تكرميه لهذا التعيني بفندق ِش َبرد أرسل‬ ‫إليه أمير الشعراء أحمد شوقى قصيدة‬ ‫يقول فيها‪:‬‬ ‫إذا ما ج َمعتم أمركم وه َممتموا ‬ ‫بتقدمي شىء للوكيل ثمني‬ ‫شنوق بغير جريرة ‬ ‫خُ ذوا حبل َم ٍ‬ ‫ِ‬ ‫وسروال َمجلود و َقيد َسجني‬ ‫وال تعرضوا ِشعرى عليه فحسبُه ‬ ‫من ِ‬ ‫الشعر ُحكم خطه بيمني‬ ‫وال تقرأوه فى «ش َبرد» بل اقرأوا ‬ ‫على مأل من دنشواى حزين‬ ‫وعندما تقرأ قضية اغتيال إبراهيم‬ ‫لست‬ ‫الوردانى لبطرس غالى‪ ،‬جتد أنك‬ ‫َ‬ ‫فى ساحة محكمة عادية‪ ،‬بل إنَّ الوقائع‬ ‫تُروى‪ ،‬ويتم االتفاق عليها‪ ،‬ثم يتم النظر‬ ‫إليها من زوايا قد ال تخطر َ‬ ‫لك ببال‪ ،‬ثم‬ ‫تَــرى أنَّ اغتيال بطرس غالى كــان أول‬ ‫اغتيال سياسى فى مصر املُعاصرة منذ‬ ‫اغتيال ُسليمان احللبى للجنرال الفرنسى‬ ‫كليبر‪ ،‬لكنه لــم يكن آخــر االغــتــيــاالت‬ ‫السياسية‪ ،‬فقد تبعه بعد ذلك الكثير‪ ،‬ترى‬ ‫النقراشى باشا ُمتهما باالغتيال‪ ،‬ثم ُمبر ًء‬ ‫منه‪ ،‬ثم تراه وقد مت اغتياله هو شخص ًيا‪،‬‬ ‫وترى االغتيال يُنظر إليه كفعل إجرامى‬ ‫عتيد‪ ،‬ويُنظر إليه كعمل وطنى‪ ،‬فتضطر‬

‫للتفكير العميق فى كل قضية‪ ،‬ثم تضطر‬ ‫ألن يكون لك رأى عام بخصوص االغتيال‬ ‫بصرف النظر عن تفاصيل هذه القضية‬ ‫ٍ‬ ‫قضية يُ َحاكم الكاتب عباس‬ ‫أو تلك‪ .‬وفى‬ ‫العقاد بتهمة ال َعيب فى الــذات امللكية‪،‬‬ ‫ويترافع عنه مكرم عبيد الــذى يراها‬ ‫تُهمه رجعية‪ ،‬ويــرى أنَّ املسيح ومحمد‬ ‫عليهما الــســام اتُــهــمــا بالتهمة ذاتها‬ ‫بشكل أو بآخر‪ ،‬كما يُحاكم الشيخ على‬ ‫الغاياتى بسبب ديوانه «وطنينى»‪ ،‬وتُفاجأ‬ ‫بتفصيلة طريفة فى القضية‪ ،‬لقد كتب‬ ‫الشيخ عبدالعزيز جاويش ُمقدمة للديوان‬ ‫يدعو القراء إلى اإلقبال عليه من دون‬ ‫أن يقرأه هو شخص ًيا! وإذ يرى البعض‬ ‫أنَّ الدين والتعاطى معه شــأن خاص‪،‬‬ ‫وتفسيره يعود لكل إنسان حسب ُقدراته‪،‬‬ ‫وأنَّ اإلبــداع ال حدود له وال سقف‪ ،‬وأنَّ‬ ‫احلــيــاة اجلنسية لألشخاص تخصهم‬ ‫وحدهم‪ ،‬يرى القانون أنَّ هناك حدو ًدا‬ ‫لقِ َيم وتقاليد ومعتقدات املجتمع‪ ،‬وأنَّ‬ ‫هدمها يهدم املجتمع من أساسه‪ ،‬فتقرأ‬ ‫قضية مدعية النبوة‪ ،‬وقضية أحمد ناجى‬ ‫وروايته َملف استخدام احلياة‪ ،‬وقضية‬ ‫الشواذ فى كوين بوت‪ ،‬فترى وجهات نظر‬ ‫مختلفة عليك أن تفكر فيها وتُقرر رأيك‬ ‫اخلاص حيالها‪.‬‬ ‫وفــى اجلــزء الثانى مــن الكتاب كان‬ ‫للقضايا التى تخص اإلخــوان املسلمني‬ ‫نصيب األسد‪ ،‬وهذا طبيعى‪ ،‬ألن قضايا‬ ‫هذا اجلزء هى القضايا املعاصرة بعد‬ ‫عــام ‪ ،2000‬والتى كــان لــإخــوان فيها‬ ‫دور كبير البــد من اإلش ــارة إليه‪ ،‬ليس‬ ‫من خالل آراء خاصة‪ ،‬لكن عبر قضايا‬ ‫تَداولتها املحاكم‪ .‬قضايا الشرف‪ ،‬وبسط‬ ‫النفوذ‪ ،‬واستغالل النفوذ‪ ،‬والتجسس‪،‬‬ ‫والـــثـــأر‪ ،‬وخــيــانــة األمـــانـــة‪ ،‬ومــحــاولــة‬ ‫االنقالب العسكرى‪ ...‬إلخ‪ ،‬كلها جتعلك‬ ‫تنظر إلى التاريخ واملجتمع برؤية مغايرة‬ ‫عما اعتدتَ عليه‪ ،‬وهــذه إحــدى القيم‬ ‫َّ‬ ‫صدِّرها لنا هذا الكتاب‪،‬‬ ‫املهمة التى يُ َ‬ ‫إعادة النظر فى أفكارنا على ضوء وقائع‬ ‫حدثت بالفعل معروضة أمامنا بزوايا‬ ‫نظر مختلفة حد التضارب‪.‬‬

‫تاريخ جالية مصرية‪« ..‬األقباط فى السودان ‪»1956 -1899‬‬

‫ً‬ ‫فراغا فى املكتبة‬ ‫كتاب مهم يسد‬ ‫العربية عن تاريخ جالية مصرية كانت‬ ‫ومــازالــت لها دور مهم فــى املجتمع‬ ‫السودانى‪ ..‬وهو كتاب «األقباط فى‬ ‫السودان ‪.»1956 -1899‬‬ ‫تناول الكتاب حياة جالية األقباط‬ ‫الدينية‪ ،‬ورسم لنا صورة لتلك احلياة‪،‬‬ ‫ومدى احلرية الدينية التى متتعوا بها‬ ‫داخل السودان‪ ،‬الذى لم يفرض قيو ًدا‬ ‫على بنائهم الــكــنــائــس‪ ،‬أو ممارسة‬ ‫شعائرهم الدينية‪ .‬كما أكــد األستاذ‬ ‫الدكتور محمد عفيفى‪ ،‬أستاذ التاريخ‬ ‫احلــديــث واملــعــاصــر بكلية اآلداب‪-‬‬ ‫جامعة القاهرة‪ ،‬فى تقدميه لكتاب‬ ‫«األقباط فى السودان ‪،»1956 -1899‬‬ ‫للدكتور مصطفى كامل‪ ،‬الصادر مؤخ ًرا‬ ‫عــن الهيئة املصرية العامة للكتاب‪،‬‬ ‫أنه أثبت أن املوظفني األقباط كانوا‬

‫«إلى كل طفلة وابنة‪ ..‬وزوجة وأم‪ ..‬امرأة‬ ‫وسيدة مصرية‪ ..‬أننت عظيمات العالم‪ ..‬لن‬ ‫يستطيع أحد كسرك‪ ..‬مهما كانت الضغوط‬ ‫والتحديات‪ ..‬لست ملكية شخصية ألحد‪..‬‬ ‫أنت القوة والصالبة والتحدى‪ ..‬لوالكن ما‬ ‫كانت احلياة‪ ..‬أنت ثانى أكسيد احلياة‪ ..‬أنت‬ ‫مصدر البهجة والسعادة والفرح»‪.‬‬ ‫بهذه الكلمات افتتحت اإلعالمية الدكتورة‬ ‫هند جــاد كتابها «هـــى‪ ..‬عظيمات حتت‬ ‫الشمس»‪ ،‬الــصــادر حديثا عــن «دار سما‬ ‫للنشر والتوزيع»‪ ،‬الذى يتطرق إلى العصر‬ ‫الذى تعيش فيه املرأة املصرية حاليا‪ ،‬وكيف‬ ‫فُتحت لها آفاق جديدة لم تتح لها من قبل‪،‬‬ ‫مهدت الطريق لها ملشاركة واسعة النطاق‬ ‫فى جميع القطاعات‪ ،‬ويرجع ذلك إلميان‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى بأهمية دور‬ ‫امل ــرأة ودعمها‪ ،‬مــؤكــدة أن امل ــرأة املصرية‬ ‫تعيش عصرها الذهبى‪.‬‬ ‫تــســتــعــرض ف ــص ــول ال ــك ــت ــاب الــتــســعــة‬ ‫بالتفصيل مالمح هذا العصر‪ ،‬راصــدة كل‬ ‫ما يتعلق بدور املرأة فى املجاالت املختلفة‪،‬‬ ‫وتعرج املؤلفة وتستشهد عبر الصفحات‬ ‫بنماذج من هؤالء العظيمات‪ ،‬الالئى يؤثرن‬ ‫فى محيطهن ومجتمعهن‪.‬‬ ‫وتبعا لــذلــك‪ ،‬حتمل الفصول العناوين‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫منتشرين فى اجلهاز اإلدارى حلكومة‬ ‫الــســودان بكافة مصاحله وإداراتـ ــه‪،‬‬ ‫وأثبتوا كفاءة عالية فى أعمالهم‪ .‬كما‬ ‫كان لهم دو ٌر فى الشركات واملؤسسات‬ ‫اخلاصة والعاملية‪ ،‬الذين أثبتوا أنهم‬ ‫جــديــرون بثقة هــذه املؤسسات بهم‪.‬‬ ‫وأوضــح أنشطتهم التجارية املختلفة‬ ‫بالسودان‪ ،‬وكيف أصبح لهم دور مهم‬ ‫فى التجارة السودانية خــال احلكم‬ ‫الــثــنــائــى‪ .‬وفيما يتعلق بــدورهــم فى‬ ‫احلياة السياسية فى السودان‪ ،‬أوضح‬ ‫د‪ .‬مصطفى كامل كيف كــان دورهــم‬ ‫حاض ًرا فى هذا اجلانب‪ ،‬ومثال ذلك‬ ‫القمص «سرجيوس» ودوره فى مواجهة‬ ‫االستعمار البريطانى فى الــســودان‪.‬‬ ‫وكـــذلـــك مــشــاركــتــهــم فـــى تــأســيــس‬ ‫اجلمعيات السياسية‪ ،‬ومشاركتهم‬ ‫فى مظاهرات وأحــداث ثــورة ‪.1924‬‬

‫باإلضافة إلى مشاركتهم فى تأسيس‬ ‫ن ــادى خريجى املـ ــدارس السودانية‪،‬‬ ‫ومؤمتر اخلريجني‪ .‬كما أنشأ األقباط‬ ‫امل ــدارس التى كــان لها دور مؤثر فى‬ ‫احلركة التعليمية بالسودان‪ ،‬وتعليم‬ ‫أبــنــاء الــســودان واملــصــريــن وغيرهم‬ ‫من مختلف األديــان‪ .‬ورسم لنا املؤلف‬ ‫ص ــورة ألمــاكــن انــتــشــار األقــبــاط فى‬ ‫العديد من مدن السودان الشمالى على‬ ‫وجه اخلصوص‪ ،‬وكيفية تداخلهم مع‬ ‫املجتمع السودانى‪ ،‬وقيامهم بالعديد‬ ‫من األنشطة املجتمعية النافعة لهم‬ ‫ولغيرهم‪ ،‬وتفاعلهم بشكل إيجابى مع‬ ‫األحــداث والنكبات التى كان يتعرض‬ ‫لها مجتمعهم‪.‬‬ ‫فــقــد تــواجــد األقــبــاط بطوائفهم‬ ‫الــثــاث بــالــســودان‪ ،‬فــكــانــت طائفة‬ ‫األقــبــاط األرث ــوذك ــس لها األغلبية‪،‬‬

‫وانتشروا فى العديد من مدن السودان‬ ‫الشمالى‪ .‬وكــان األقــبــاط الكاثوليك‬ ‫الــطــائــفــة األقــــل وجــــــو ًدا ونــشـ ً‬ ‫ـاطــا‬ ‫بــالــســودان‪ ،‬إال أن طائفة األقــبــاط‬ ‫اإلجنيليني كان لها نشاط كبير يأتى‬ ‫بعد طائفة األقباط األرثوذكس‪ ،‬وقد‬ ‫أثمر هذا االهتمام والنشاط عن وجود‬ ‫كنائس إجنيلية بالعديد مــن املــدن‬ ‫السودانية‪ .‬ركز الدكتور مصطفى كامل‬ ‫بشكل أكبر على الطائفة األرثوذكسية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نشاطا‪،‬‬ ‫ألنها األكــبــر ع ــد ًدا واألكــثــر‬ ‫وحتدث عن أساقفة ومطارنة الكنيسة‬ ‫القبطية األرثــوذكــســيــة‪ ،‬واجلمعيات‬ ‫القبطية األرثــوذكــســيــة وعالقاتها‬ ‫بالكنائس‪ ،‬واملوارد املالية للكنائس‪.‬‬

‫لوسى عوض‬

‫ماهر حسن‬

‫‪maher_hasan@yahoo.com‬‬

‫فــى عصر األرب ـعــاء ‪ 6‬فـبــرايــر ‪ 1957‬دخـلــت الــدكـتــورة دري ــة شفيق‬ ‫السفارة الهندية على مقربة من مسكنها بالزمالك وبدأت اإلضراب‬ ‫عن الطعام‪ ،‬وأعلنت ألجهزة اإلعــام الدولية احتجاجها على ما‬ ‫تتعرض لــه مــن قمع أمـنــى‪ ،‬وكــان الرئيس الهندى نهرو متعاطفا‬ ‫معها‪ ،‬فحني اعتصمت فى السفارة اتصل نهرو بجمال عبدالناصر‬ ‫يـطـلــب ع ــدم الـتـعــرض لـهــا إذا مــا رغ ـبــت فــى اخلـ ــروج مــن الـسـفــارة‬ ‫بالقاهرة‪ ،‬وأبلغ نهرو سفيره أنه يعتبر الدكتورة درية شفيق ضيفة‬ ‫على السفارة‪ ،‬وإذا ما رغبت فى االنتقال إلى املستشفى أو أى مكان‬ ‫آخــر أن تنقل فــى سـيــارة تابعة لسفارة الهند‪ ،‬وفــى رعــايــة السفير‪،‬‬ ‫وكانت حني دخلت السفارة قد أرسلت بيان ًا لـ «جمال عبدالناصر»‬ ‫ومما جاء فيه‪« :‬نظرا للظروف العصيبة التى متر بها مصر قررت‬ ‫بحزم أن أضرب عن الطعام حتى املوت‪.‬‬

‫انتحار «الثورجية» درية‬

‫وأنــا كمصرية وكعربية أطــالــب السلطات‬ ‫الــدولــيــة بــإجــبــار الــقــوات اإلســرائــيــلــيــة على‬ ‫االنسحاب فوراً من األراضى املصرية وأطالب‬ ‫السلطات املصرية بــإعــادة احلــريــة الكاملة‬ ‫للمصريني رج ــاالً ونــســاء واخــتــرت السفارة‬ ‫الهندية‪ ،‬ألن الهند بلد محايد ولن أتهم بأننى‬ ‫فضلت معسكرا ما‪ ،‬لكن ما خلفية هذا احلدث‬ ‫وملــاذا أقدمت الثورجية بنت الــذوات على ما‬ ‫فعلته‪.‬‬ ‫فى ‪ 14‬ديسمبر ‪ 1908‬ولدت‪ ،‬وكانت ثالثة‬ ‫أطــفــال أحمد شفيق ورتيبة ناصف وثانية‬ ‫بناتهما‪ ،‬وقد ولدت فى طنطا فى بيت جدتها‬ ‫ألمها واألب واألم من طنطا من بيت حسني‬ ‫القصبى احلسيب النسيب ومن أعيان طنطا‪،‬‬ ‫وكــان والدها مهندساً بالسكة احلديد‪ ،‬وفى‬ ‫‪ 1915‬أرسلها إلى طنطا وعاشت مع جدتها‬ ‫والتحقت مبدرسة اإلرسالية الفرنسية‪ ،‬وفى‬ ‫‪ 1920‬م توفيت أمها وهى تلد وفسخت درية‬ ‫خطبتها من قريب ألمها واستقر الوالد فى‬ ‫القاهرة وثريا ودريــة فى طنطا مع جدتهما‪،‬‬ ‫ونقل والدها عام ‪ 1924‬لإلسكندرية‪ ،‬وحلقت‬ ‫به والتحقت مبدرسة القديس فنسان دى بول‪،‬‬ ‫التابعة لإلرسالية الفرنسية‪ ،‬وحصلت على‬ ‫البكالوريا بالفرنسية‪ ،‬وسعت إلى مقابلة هدى‬ ‫شعراوى بالقاهرة‪ ،‬ومنحتها الوزارة منحة للتعليم‬ ‫فى فرنسا‪ ،‬وفى أغسطس ‪ 1928‬م أبحرت مع‬ ‫إحدى عشرة فتاة مصرية من اإلسكندرية الى‬ ‫أوروب ــا ورغبت فى دراســة الفلسفة وعــارض‬ ‫املكتب املصرى فى باريس فكتبت للدكتور طه‬ ‫حسني‪ ،‬ووافقت الوزارة على رغبة درية وأخذت‬ ‫تدرس الفلسفة واالجتماع واألمــراض العقلية‬ ‫وبــدأت تكتب الشعر بالفرنسية‪ ،‬وقرر املكتب‬ ‫املصرى إنهاء املنحة وإعادتها ملصر‪ ،‬وحتدت‬ ‫قرار املكتب وقــررت أن تواصل الدراسة على‬ ‫نفقتها ونزلت فى الدار الدولية ‪ 93‬شارع سان‬ ‫ميشيل‪ ،‬وهــى دار عرفت بااللتزام والدقة‪،‬‬ ‫وعاشت على وجبة واحدة فى اليوم‪ ،‬فتراجع‬ ‫املكتب وأعاد لها املنحة الدراسية مع موافقته‬ ‫على إقامتها بالدار الدولية حلسن سمعتها‪،‬‬ ‫وحصلت على الليسانس مبرتبة الشرف‪ ،‬وعادت‬ ‫ملصر عام ‪ ،1932‬ثم عادت مجددا إلى باريس‬ ‫لتستأنف دراستها‪ ،‬وأقامت مجددا فى الدار‬ ‫الدولية‪ .‬وكانت قد انفصلت عن أحمد الصاوى‬ ‫محمد بعد ثالثة أشهر من زواج غير ناجح‪،‬‬ ‫و فى ‪ 1937‬كان ابن خالتها نور الدين رجائى‬ ‫فى باريس للحصول على الدكتوراة فتزوجا‬ ‫وهى تكبره بسبع سنوات‪ ،‬ومت كتب الكتاب فى‬ ‫القنصلية املصرية وسافرا إلى لندن لقضاء شهر‬ ‫العسل‪ ،‬وفى ‪ 1939‬انتهى نور من رسالته وعاد‬ ‫للقاهرة ليشغل وظيفة مدرس فى كلية احلقوق‬ ‫بجامعة فؤاد األول (القاهرة)‪ ،‬وعادت هى ملصر‬ ‫فى أغسطس ‪ 1939‬ثم عادت مجددا لباريس‬ ‫فى فبراير ‪ ،1940‬للحصول على الدكتوراة‬ ‫ورفض أحمد أمني (عميد كلية اآلداب آنذاك)‬ ‫أن يعينها لتدريس الفلسفة فى الكلية بحجة‬

‫أنه ال يستطيع أن يعني امرأة جميلة للتدريس‬ ‫بالكلية! ومت تعيينها مفتشة للغة الفرنسية بوزارة‬ ‫املعارف‪ ،‬واجتهت لتأسيس احتاد نسائى وحزب‬ ‫سياسى ودخلت غمار الصحافة كما أصدرت‬ ‫عدة كتب (املرأة اجلديدة فى مصر بالفرنسية‬ ‫واملرأة املصرية من الفراعنة إلى اليوم ورحلتى‬ ‫حول العالم)‪ ،‬وكتبت الشعر بالفرنسية الذى‬ ‫صدر فى عدة دواوين فى باريس ودعيت إللقاء‬ ‫املحاضرات مبصر وأمريكا‪ ،‬وأصــدرت مجلة‬ ‫الكتكوت لألطفال عام ‪ 1946‬وفى ‪ 12‬مارس‬ ‫‪ 1954‬أعلنت فــى نقابة الصحفيني‪ ،‬ومعها‬ ‫‪ 8‬عضوات من احتــاد بنت النيل‪ ،‬اإلضــراب‬ ‫عن الطعام احتجاجاً على استبعاد النساء من‬ ‫عضوية اللجنة الدستورية‪ ،‬وفى ‪ 1945‬أصدرت‬ ‫مجلة املــرأة اجلديدة بالفرنسية بتمويل من‬ ‫األميرة شويكار‪.‬‬ ‫وعن اعتصامها بالسفارة الهندية قالت أمينة‬ ‫السعيد‪ :‬دخلت درية شفيق السفارة فجأة ودون‬ ‫إنــذار مسبق‪ ،‬وأعلنت عزمها اإلض ــراب عن‬ ‫الطعام حتى املــوت واستمرت فى اإلضــراب‬ ‫ملدة ‪ 11‬يوما‪ ،‬وفى ‪ 17‬فبراير حملوها إلى بيتها‬ ‫وحتت ضغط األســرة أنهت إضرابها وقيدوا‬ ‫خطواتها‪ ،‬وكانت أجهزة الدولة منذ عام ‪1957‬‬ ‫حتاصرها وحتدد إقامتها فى بيتها وتغلق احتاد‬ ‫بنت النيل وكل املجالت التابعة لها‪.‬‬ ‫كــان زوجــهــا د‪ .‬نــورالــديــن رجــائــى معروفاً‬ ‫بتعاطفه مع الوفد‪ ،‬وفى فبراير ‪ 1967‬داهمت‬ ‫الشرطة منزل درية شفيق للقبض على زوجها‬ ‫د‪ .‬نورالدين رجائى بتهمة اشتراكه فى مؤامرة‬ ‫ضد عبدالناصر‪ ،‬ولم تعرف األسرة مصيره ملدة‬ ‫‪ 4‬شهور‪ ،‬وفى مايو عرفوا أنه نزيل ليمان طرة‬ ‫وتصدعت العالقة الزوجية بني الدكتورة درية‬ ‫والدكتور نورالدين‪ ،‬وفى أكتوبر ‪ 1968‬مت الطالق‬ ‫لكنهما التقيا فى عرس ابنتيهما عزيزة وجيهان‪،‬‬ ‫ومــع عــام ‪ 1969‬ب ــدأت دري ــة تعانى الــوحــدة‬ ‫فالبنتان تزوجتا وتركتا البيت والــزوج انفصل‬ ‫عنها فأخذت تشغل وقتها بالترجمة ملوضوعات‬ ‫ترسلها إليها مــراكــز البحوث‪ ،‬لقاء مكافأة‬ ‫وأخــذت تنجز بعض الكتب وجتمع أشعارها‬ ‫فى دواوين‪ ،‬إلى أن اختفت من الذاكرة العامة‬ ‫وخفت القيود عنها بعد وفاة عبدالناصر‪ ،‬فكان‬ ‫جيرانها يرونها تخرج لتمشى على ضفاف نيلها‬ ‫املحبوب‪ ،‬ثم تعود‪ ،‬وبعد أن رفعت قيود السفر‬ ‫للخارج سافرت فى يونيو ‪ 1971‬لكاليفورنيا‬ ‫لتحضر مولد حفيدها األول شريف من ابنتها‬ ‫عــزيــزة‪ ،‬وفــى ‪ 1975‬ســافــرت ابنتها الثانية‬ ‫إلجنلترا وعانت درية عزلة حقيقية وأصيبت‬ ‫باالكتئاب‪ ،‬وكان يعاجلها الدكتور أحمد عكاشة‪،‬‬ ‫وفى ‪ 30‬سبتمبر ‪ 1975‬عاد اسمها للصفحات‬ ‫األولى من اجلرائد حتمل خبر انتحارها وقال‬ ‫مصطفى أمني‪ :‬عدت إلى دارى بعد أن تناولت‬ ‫الغداء بأحد الفنادق‪ ،‬وفى مدخل املبنى رأيت‬ ‫جمعا من الناس يحيطون مبالءة بيضاء‪ ،‬وحتت‬ ‫املالءة وجدت جثة جارتى درية شفيق‪ ،‬تلك املرأة‬ ‫التى مألت الدنيا ضجيجا وبيانات‪.‬‬

‫كتاب يستعرض العصر الذهبى للسيدات فى مصر‬

‫«هى‪ ..‬عظيمات تحت الشمس»‪ :‬المرأة المصرية «ثانى أكسيد الحياة»‬ ‫التالية على الترتيب‪« :‬امل ــرأة‪ ..‬من إعــداد‬ ‫السفرة إلى بناء املستقبل»‪« ،‬حــرروا النص‬ ‫احللو من احلرمان والفقر»‪« ،‬زهرات التعليم‬ ‫فــى أرف ــع املــنــاصــب»‪« ،‬يــد ناعمة تبنى»‪،‬‬ ‫«الصحة‪ ..‬البالطو األبيض يليق بها»‪« ،‬الدور‬ ‫الوطنى للمرأة»‪« ،‬عقول جميلة»‪« ،‬من بستان‬ ‫العالم العربى»‪« ،‬عظيمات مصر»‪.‬‬ ‫مــن الفصل األول «املــــرأة‪ ..‬مــن إعــداد‬ ‫السفرة إلــى بــنــاء املستقبل»‪ ،‬نــقــرأ كيف‬ ‫تعمل مصر على ربط املستقبل برباط وثيق‬ ‫بالتنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وتــرى صاحبة الكتاب أن «‪ 2030‬يبدو‬ ‫مستقبال بعيدا‪ ،‬ولكنه يقترب سريعا‪ .‬ولزيادة‬ ‫وتيرة جهودنا من أجل حتقيق خطة التنمية‬ ‫املستدامة الطموحة هــذه يجب علينا أال‬ ‫ندخر وسعا فى عملنا لتصبح املرأة املصرية‪،‬‬ ‫بحلول عام ‪ ،2030‬فاعلة رئيسية فى حتقيق‬ ‫التنمية املستدامة فى وطن يضمن لها جميع‬

‫■ «صــدرت حديثا روايــة سوناتا عزيزة» وهى‬ ‫الرواية األحدث ألميرة بهى الدين بعد «برديات‬ ‫مدن الياسمني» وروايات «أنا كنت عيدك‪ ،‬يوميات‬ ‫ميت‪ ،‬موال الوصل والوجع‪ ،‬تعويذة العشق والدموع‪،‬‬ ‫العيد»‪ ،‬بخالف مجموعاتها القصصية التى بدأت‬ ‫نشرها منذ عــام ‪ .2010‬ومتتد أح ــداث روايــة‬ ‫سوناتا عزيزة منذ ثالثينيات القرن املاضى وحتى‬ ‫‪ ،٢٠١٠‬وحتكى الرواية عن بطلتها «عزيزة هامن»‬ ‫التى عاشت حكايتها وحياتها ما بني عوالم وأماكن‬ ‫وثقافات مختلفة‪ ،‬ما بني حلوان وكفر السعداوى‬ ‫فى مصر‪ ،‬وبيرن وجينيف فى سويسرا‪ ،‬ومتتد‬

‫حقوقها التى كفلها الدستور‪ ،‬ويحقق لها‬ ‫حماية كاملة ويكفل لها‪ -‬دون أى متييز‪-‬‬ ‫الفرص االقتصادية واالجتماعية والسياسية‬ ‫التى متكنها من االرتقاء بقدراتها وحتقيق‬ ‫ذاتها‪ ،‬ومن ثم القيام بدورها فى إعالء شأن‬ ‫الوطن»‪.‬‬ ‫فى الفصل الثانى تلفت املؤلفة إلى دور‬ ‫املــرأة الريفية‪ ،‬وإسهامها فى تعزيز األمن‬ ‫الــغــذائــى‪ ،‬وتــؤكــد أنــه «عندما تكون املــرأة‬ ‫الريفية ق ــادرة على الــوصــول إلــى املــوارد‬ ‫واخلــدمــات والــفــرص‪ ،‬تصبح قــوة دافعة‬ ‫ملكافحة اجلوع‪ ،‬وسوء التغذية‪ ،‬والفقر فى‬ ‫املناطق الريفية»‪ .‬وتشير إلــى أن متكني‬ ‫النساء والفتيات الريفيات ال يعتبر حاجة‬ ‫أســاســيــة للتنمية الــزراعــيــة وحــدهــا‪ ،‬بل‬ ‫أيضا من أبرز مقومات التقدم االقتصادى‬ ‫واالجتماعى والتنمية املستدامة بشكل عام‪.‬‬ ‫وح ــول عظيمات مصر فــى االقتصاد‬

‫أحداث الرواية من مقاهى مدينة انسى الفرنسية‬ ‫إلى مدرسة الراهبات باملنصورة‪ .‬تعزف البطلة‬ ‫«عزيزة هامن» عبر أحداث الرواية نغمتها «سوناتا‬ ‫عزيزة»‪ ،‬حتكى رحلة حياتها التى عاشتها برفقة‬ ‫شوبان الذى صاحبها أيامها‪ ،‬تبكى بأوتار «ذكريات‬ ‫املاضى»‪ ،‬ويقيم منتدى بتانة األدبى والثقافى حفل‬ ‫مناقشة لهذه الرواية مساء اليوم األول من سبتمبر‬ ‫مبكتبة القاهرة الكبرى بالزمالك‪ .‬مبشاركة الناقد‬ ‫الدكتور يسرى عبداهلل‪ ،‬والناقد واملبدع الدكتور‬ ‫محمد سليم شوشة بحضور لفيف من األدبــاء‬ ‫واملثقفني‪.‬‬

‫ودورهـــــن فــيــه‪ ،‬تشير إل ــى قــائــمــة مجلة‬ ‫«فــوربــس» عــن أق ــوى ‪ 100‬ســيــدة أعمال‬ ‫بالشرق األوسط‪ ،‬والتى تضمنت ‪ 9‬سيدات‬ ‫مــصــريــات‪ ،‬هــن‪ :‬منى ذوالــفــقــار‪ ،‬باكينام‬ ‫كــفــافــى‪ ،‬إلــهــام يــســرى مــحــفــوظ‪ ،‬ياسمني‬ ‫وفريدة محمد فريد خميس‪ ،‬هند الشربينى‪،‬‬ ‫ميرفت زهدى‪ ،‬هدى منصور‪ ،‬عبير لهيطة‪،‬‬ ‫نهى الغزالى‪.‬‬ ‫باالنتقال إلــى الفصل اخلــامــس الــذى‬ ‫يحمل عنوان‪« :‬الصحة‪ ..‬البالطو األبيض‬ ‫يليق بها»‪ ،‬تؤكد املؤلفة أن األزمــة العاملية‬ ‫التى سببتها جائحة «كوفيد‪ »19 -‬أثبتت‬ ‫أن النساء فى موقع املسؤولية قد أبلني بالء‬ ‫حسنا‪ ،‬بل تفوقن على قرنائهن من الرجال‪،‬‬ ‫وتشير إلى احتالل مصر للمركز األول فى‬ ‫التقرير الــصــادر عن هيئة األمم املتحدة‬ ‫للمرأة وبرنامج األمم املتحدة اإلمنائى حول‬ ‫اإلجراءات التى اتخذتها الدول ملساندة املرأة‬

‫■ صدر حديثا عن دار الهالة للنشر والتوزيع رواية‬ ‫«الراعى» للكاتبة والصحفية احلرة حنان سليمان‪ ،‬وهى‬ ‫الرواية األولى فى مسيرتها األدبية‪ .‬جاءت الرواية أقرب‬ ‫إلى الواقعية تتقصى ما يحدث فى بعض املجتمعات‬ ‫الدينية التى يتزعمها مشايخ يتخفون حتت ستار الدين‬ ‫ويستغلون األتــبــاع‪ ،‬خاصة الفتيات والنساء‪ ،‬لتحقيق‬ ‫مصالح شخصية‪ .‬تدور الرواية بني مصر واملغرب‪ ،‬حيث‬ ‫يتواجد الشيخ والرابطة‪ ،‬والنقيب واخليمة‪ ،‬وكذلك‬ ‫األوراق ذات السلطان احلاكمة للفكر والسلوك‪ .‬فى‬ ‫دار شيخ فاسد ورحاب مدرسة للعلوم الشرعية‪ ،‬يقدم‬ ‫األتباع فروض الوالء والسمع والطاعة لتعاليم مغلوطة‬

‫خالل اجلائحة‪.‬‬ ‫وتؤكد أن وزيرة الصحة والسكان هالة زايد‬ ‫لعبت دورا مهما فى مكافحة اجلائحة‪ ،‬إلى‬ ‫جانب طبيبات عملن بشجاعة وقوة ووصلن‬ ‫الليل بالنهار لتأدية رسالتهن‪ ،‬وممرضات‬ ‫عزفن سيمفونية بطولية وفدائية فى مواجهة‬ ‫الفيروس‪ ،‬منهن الدكتورة أميمة أبوشادى‪،‬‬ ‫رئيسة اجلمعية الطبية النسائية املصرية‪،‬‬ ‫والدكتورة أمانى وهبة‪ ،‬رئيسة جمعية «طبيب‬ ‫اخلير» لعالج املرضى الفقراء‪.‬‬ ‫على صفحات الفصل الــثــامــن تلتقط‬ ‫املؤلفة «من بستان العالم العربى» عددا من‬ ‫العظيمات العربيات‪ ،‬الفتة إلى أدوارهن فى‬ ‫البلدان العربية‪ ،‬حيث ميكن أن نقرأ عن‪:‬‬ ‫الصفار‪ ،‬سارة بنت‬ ‫حواء املنصورى‪ ،‬حبيبة ّ‬ ‫يوسف‪ ،‬لبنى بنت خالد بن سلطان القاسمى‪،‬‬ ‫عهود بنت خلفان الرومى‪ ،‬فوزية العلى‪ ،‬نورة‬ ‫الكعبى‪ ،‬نادية البستكى‪ ،‬الشيخة حياة آل‬

‫خليفة‪ ،‬الدكتورة مها محمود الصباغ‪ ،‬حياة‬ ‫السندى‪ ،‬هيفاء املــنــصــورى‪ ،‬لبنى عليان‪،‬‬ ‫رجــاء عالم‪ ،‬ماجدة أب ــوراس‪ ،‬نــورة الفايز‪،‬‬ ‫رمي أسعد‪ ،‬إلهام أبواجلدايل‪ ،‬رمي أبوراس‪،‬‬ ‫غادة املطيرى‪ ،‬زها حديد‪ ،‬جناة فالو بلقاسم‪،‬‬ ‫خديجة عريب‪ ،‬أمل كلونى‪ ،‬وسوسن شبلى‪.‬‬ ‫أما فى الفصل التاسع «عظيمات مصر»‪،‬‬ ‫فيمكن أن نقرأ العديد من الس ّير الذاتية‬ ‫لكل مــن‪ :‬نعمت شفيق‪ ،‬منى هياج‪ ،‬تهانى‬ ‫عمر‪ ،‬كابنت منى شندى‪ ،‬رغدة عز الدين‪،‬‬ ‫رانيا الغباشى‪ ،‬دينا راشد‪ ،‬صباح مشالى‪،‬‬ ‫أمانى حسنني‪ ،‬سحر سليم‪ ،‬بشرى سالم‪،‬‬ ‫جيهان رجائى‪ ،‬رشيقة الريدى‪ ،‬ليلى بنس‪،‬‬ ‫ليلى هــزاع‪ ،‬نشوى البندارى‪ ،‬إســراء نور‪،‬‬ ‫سناء بطرس‪ ،‬مها سعد زكــى‪ ،‬رجــاء طه‪،‬‬ ‫إميان خضر‪ ،‬ندى عبدالعزيز‪ ،‬سارة حالوة‪،‬‬ ‫نوال الدجوى‪ ،‬فايزة هيكل‪ ،‬فرحة الشناوى‪،‬‬ ‫جيهان زكــى‪ ،‬منال جرجس‪ ،‬سلمى دوارة‪،‬‬ ‫مكارم الغمرى‪ ،‬كاميليا عبدالفتاح‪ ،‬إلهام‬ ‫فضالى‪ ،‬أمانى إسماعيل‪ ،‬جاكلني سعد‪،‬‬ ‫حسناء عطيوى‪ ،‬آن على‪ ،‬إميــان رشــوان‪،‬‬ ‫إميان غنيم‪ ،‬دعاء األنصارى وغيرهن‪.‬‬

‫محمد عجم‬

‫دون إعمال عقل‪ .‬تغرق الفتيات فى ثقب أسود يصعب‬ ‫عليهن اخلــروج منه وسط ابتزاز روحى تارة وعاطفى‬ ‫تارة أخرى‪ ،‬وتشهير وتنكيل وقطع أرحام‪ ،‬بل قد تصل‬ ‫التهديدات إلى حد االعتداء اجلسدى بعد استباحة‬ ‫األعــراض‪ .‬وقد استلهمت الروائية قصتها من حكايا‬ ‫غير مروية حتى قالت عنها فى الغالف اخللفى «وفى‬ ‫القصص عبرة‪ ،‬فبعض اخليال فى األدب‪ ،‬وكثير من‬ ‫الصحافة غير املكتوبة»‪ .‬وذكرت الكاتبة فى نهاية الرواية‬ ‫مــبــادرات حقيقية فى اخلــارج تواجه هــذه اإلســاءات‬ ‫لبعض املشايخ آملة أن تظهر على إثرها مبادرات عربية‬ ‫تصلح ما يفسده شيوخ الزيف والضالل‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫ضغط الجدول الزمنى لتنفيذ مشروع الفسطاط فى وقت قياسى‬ ‫‪«9‬فيتش» تشيد باألداء اإليجابى للقطاع االستهالكى فى مصر‪ :‬شهد صمودا خالل «كورونا»‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫عقد الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫ـاعــا ملتابعة مــســتــجــدات املــوقــف‬ ‫الـــــوزراء‪ ،‬اجــتــمـ ً‬ ‫التنفيذى ملشروع حدائق الفسطاط‪ ،‬وذلك بحضور‬ ‫كل من الدكتور عاصم اجل ــزار‪ ،‬وزيــر اإلسكان‪،‬‬ ‫والــلــواء محمود نــصــار‪ ،‬رئــيــس اجلــهــاز املــركــزى‬ ‫للتعمير‪ ،‬واملهندس خالد صديق‪ ،‬املدير التنفيذى‬ ‫لصندوق التنمية احلضرية‪.‬‬ ‫وكلف رئيس الـ ــوزراء املهندس خالد صديق‪،‬‬ ‫بسرعة حتويل دفعة من قيمة تنفيذ هذا املشروع‬ ‫من الغد للجهاز املركزى للتعمير املشرف على تنفيذ‬ ‫املشروع‪ .‬وقال السفير نادر سعد‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫باسم رئاسة مجلس الوزراء‪ ،‬إنه مت خالل االجتماع‬ ‫استعراض مستجدات املوقف التنفيذى ملشروع‬ ‫حدائق الفسطاط‪ ،‬واخلطة الزمنية لتنفيذه‪ ،‬والذى‬ ‫سيشهد إجنازا مرحليا متتابعا يبدأ باالنتهاء من‬ ‫تنفيذ منطقة ساحة جامع عمرو بن العاص‪ ،‬على‬ ‫أن تتوالى بعده افتتاحات املراحل األخرى للمشروع‪،‬‬ ‫كما مت التأكيد على أنه مت ضغط اجلدول الزمنى‬ ‫لتنفيذ املشروع فى وقت قياسى فى ضوء توجيهات‬ ‫القيادة السياسية فى هذا الشأن‪.‬‬ ‫وتناول االجتماع املخططات التصميمية للمناطق‬ ‫االستثمارية والثقافية املقرر تنفيذها ضمن مشروع‬ ‫حدائق الفسطاط‪ ،‬حيث متت اإلشارة إلى األعمال‬ ‫املعمارية لتلك املناطق‪ ،‬وأعمال التنسيق‪ ،‬وتداخل‬ ‫تلك التصميمات مــع املــبــانــى القائمة والــطــرق‬ ‫املحيطة ومحاور حركة املشاة واملركبات‪.‬‬ ‫واستعرض االجتماع لقطات منظورية مقترحة‬ ‫للمناطق الثقافية واالستثمارية‪ ،‬وما تتضمنه من‬ ‫ساحة الــوصــول ومطل البحيرة‪ ،‬ومطل حديقة‬ ‫املرأة املصرية‪ ،‬واملمشى احلدائقى‪ ،‬والتجارى‪ ،‬هذا‬ ‫إلى جانب ما يتعلق بأعمال الزراعة والتشجير‪،‬‬ ‫والفرش اخلارجى‪ ،‬والنوافير‪ ،‬واألعمال النحتية‪.‬‬ ‫وأضاف املتحدث الرسمى أنه مت خالل االجتماع‬ ‫مناقشة عدد من املقترحات اخلاصة بتصميم رمز‬

‫تصوير ‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫مدبولى خالل اجتماعه مع وزير اإلسكان وعدد من املسؤولني أمس‬

‫الهوية (الشعار‪ -‬لوجو) ملشروع حدائق الفسطاط‪،‬‬ ‫ليكون أيقونة تستخدم فى لوحات املشروع‪ ،‬وفى‬ ‫العروض اخلاصة به‪ ،‬وفى الترويج اإلعالمى له‬ ‫حتى اكتمال إنشائه وأثناء تشغيله‪.‬‬ ‫وأش ــار املتحدث الرسمى إلــى أن التصاميم‬ ‫املقترحة للشعار ُمستلهمة من تصميم املشروع‪،‬‬ ‫ومن الهوية التاريخية واملعمارية ملنطقة الفسطاط‬ ‫العريقة‪ ،‬كما توفر عنصر االستدامة بحيث ميكن‬ ‫استخدامها ملدة زمنيه طويلة‪ ،‬كما تتسم بعناصر‬ ‫أخرى‪ ،‬منها جذب االنتباه‪ ،‬وسهولة تذكرها‪.‬‬

‫إل ــى ذلـــك‪ ،‬اســتــعــرض مــدبــولــى تــقــريــرا أعــده‬ ‫مــركــز املــعــلــومــات ودع ــم اتــخــاذ الــقــرار برئاسة‬ ‫مجلس الــوزراء‪ ،‬يرصد ما أصدرته وكالة «فيتش‬ ‫سوليوشينز»‪ ،‬فى أغسطس املاضى‪ ،‬حول توقعات‬ ‫النمو فى منطقة الشرق األوسط وشمال إفريقيا‪.‬‬ ‫وأوضح أسامة اجلوهرى‪ ،‬مساعد رئيس الوزراء‪،‬‬ ‫القائم بأعمال رئيس املركز‪ ،‬أن وكالة «فيتش»‬ ‫أشــادت‪ ،‬فى تقريرها‪ ،‬بــاألداء اإليجابى للقطاع‬ ‫االستهالكى فى مصر‪ ،‬وتفرده إقليم ًيا ودول ًيا فى‬ ‫حتقيق أداء قــوى أثناء وبعد اجلائحة فى حالة‬

‫خصوصا‬ ‫وصفتها الوكالة بأنها نــادرة احلــدوث‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن اإلنفاق احلقيقى لألسر فى غالبية األســواق‬ ‫العاملية تأثر سل ًبا كنتيجة طبيعية للجائحة‪ ،‬وهى‬ ‫األســواق التى لدى العديد منها مسيرة لقاحات‬ ‫تسير مبعدالت أسرع بكثير من املعدالت املصرية‪.‬‬ ‫وأضــاف اجلوهرى أن الوكالة أشــارت إلــى أن‬ ‫تعافى هذا القطاع حتديدًا يستغرق من (‪)3 -2‬‬ ‫أعوام‪ ،‬فى حني أنه فى احلالة املصرية شهد صمو ًدا‬ ‫أثناء اجلائحة‪ ،‬وأدا ًء قو ًيا فيما بعد اجلائحة‪،‬‬ ‫فوف ًقا لتقديراتها فإن اإلنفاق االستهالكى لألسر‬

‫خالل عام ‪ 2021‬زاد بنسبة (‪ )%15‬على مستواه ما‬ ‫قبل اجلائحة خالل عام ‪ ،2019‬وتتوقع أن يتزايد‬ ‫بنسبة (‪ )%21‬خالل عام ‪ 2022‬مقارنة بعام ‪.2019‬‬ ‫وأشــارت وكالة «فيتش»‪ ،‬فى تقريرها‪ ،‬إلى أن‬ ‫األداء القوى للقطاع االستهالكى فى مصر يرجع‬ ‫إلى بعض السياسات احلكومية املنفذة‪ ،‬واملتعلقة‬ ‫بدعم الفئات املتضررة من اجلائحة‪ ،‬إلى جانب‬ ‫تدفق حتويالت العاملني باخلارج‪ ،‬والتحكم النسبى‬ ‫فى التضخم والسياسة النقدية التوسعية مبا يدعم‬ ‫القوة الشرائية لألسر‪.‬‬

‫وزير اإلنتاج الحربى يبحث مجاالت التصنيع المشترك مع كوريا الجنوبية‬ ‫‪« 9‬ووك»‪ :‬فرص مهمة لتعزيز التعاون العسكرى بين البلدين‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫قال محمد أحمد مرسى‪ ،‬وزير الدولة لإلنتاج‬ ‫احلربى‪ ،‬إن دور الوزارة األساسى يتمثل فى تلبية‬ ‫مطالب واحتياجات القوات املسلحة والشرطة من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استغالل‬ ‫الذخائر واألسلحة واملعدات‪،‬‬ ‫فائض الطاقات اإلنتاجية لتصنيع منتجات مدنية‬ ‫متنوعة واملساهمة فى تنفيذ املشروعات القومية‬ ‫ومشروعات التنمية املختلفة‪.‬‬ ‫وناقش «مرسى»‪ ،‬خالل لقاءٍ مع وزيــر الدفاع‬ ‫الوطنى بدولة كوريا اجلنوبية‪ ،‬سوه ووك‪ ،‬والسفير‬ ‫الكورى لدى القاهرة‪ ،‬هوجن جني‪ ،‬أمــس‪ ،‬محاور‬ ‫الــتــعــاون الــثــنــائــى بــعــدد مــن مــجــاالت التصنيع‬ ‫املــشــتــرك‪ ،‬حيث أكــد أن هــذا الــتــعــاون يأتى من‬ ‫منطلق إميــان اجلانبني بأهمية تعزيز الشراكة‬ ‫االستراتيجية فى مختلف املجاالت والتى تعود‬

‫باملنفعة املشتركة على كال الطرفني‪ .‬وخالل اللقاء‪،‬‬ ‫مت استعراض الــقــدرات واإلمكانيات التصنيعية‬ ‫والتكنولوجية والفنية والبشرية لشركات ووحدات‬ ‫اإلنــتــاج احلــربــى‪ ،‬ومــنــاقــشــة املــوضــوعــات التى‬ ‫ميكن التعاون بها مع الشركات الكورية العاملة‬ ‫فى مجاالت التصنيع املختلفة على الصعيدين‬ ‫العسكرى واملــدنــى‪ ،‬وأشــار «مرسى» إلــى اهتمام‬ ‫الوزارة باالستفادة من اخلبرات الكورية فى العديد‬ ‫من املجاالت‪ ،‬إذ إن الوزارة حترص بشكل دائم على‬ ‫التعاون مع مختلف الشركات العاملية فى مجال نقل‬ ‫وتوطني التكنولوجيات احلديثة مبصر‪ ،‬وذلك فى‬ ‫ضوء العمل املتواصل الذى تبذله‪.‬‬ ‫وأوضح «مرسى» أن مصر تعد سوقا واعدة جلذب‬ ‫منتجات الشركات العاملية والتى ميكن املشاركة فى‬ ‫تصنيعها بشركات اإلنتاج احلربى وتصدير أيضا‬

‫منتجات هذه الشركات إلى دول املنطقة والقارة‬ ‫اإلفريقية بالنظر للموقع االستراتيجى الذى تتمتع‬ ‫ووجه الدعوة للشركات الكورية للمشاركة فى‬ ‫به‪ّ ،‬‬ ‫معرض «‪ »EDEX2021‬املقرر إقامته نهاية نوفمبر‬ ‫من العام اجلارى‪.‬‬ ‫مــن جانبه‪ ،‬أكــد «ووك» وجــود تفاهم متبادل‬ ‫بشأن ضرورة دفع العالقات الثنائية إلى األمام فى‬ ‫املجاالت الصناعية واالقتصادية املختلفة‪ ،‬مضيفاً‬ ‫أنه توجد فرص مهمة لتعزيز التعاون العسكرى بني‬ ‫اجلانبني‪ ،‬خاصة أن البلدين يتمتعان بإمكانيات‬ ‫اقتصادية كبيرة‪.‬‬ ‫وأعرب «ووك» عن تطلعه ألن يكون لهذا اللقاء‬ ‫دور مهم فى فتح آفاق جديدة لالستثمار والتعاون‬ ‫بني شركات اإلنتاج احلربى والشركات العاملة فى‬ ‫مجاالت مماثلة فى كوريا اجلنوبية‪.‬‬

‫وزير اإلنتاج خالل لقائه وزير الدفاع بكوريا اجلنوبية‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫سوريا دون مقدمات!‬

‫كانت كل دول اجلــوار مع العراق حاضرة‬ ‫فى مؤمتر بغداد للتعاون والشراكة‪ ،‬باستثناء‬ ‫سوريا التى غابت عن املؤمتر دون مقدمات‪،‬‬ ‫مع أنها بالنسبة للعراقيني مبثابة اجلار فى‬ ‫اجلار!‪.‬‬ ‫وإذا شئنا الدقة فى الكالم قلنا إن فالح‬ ‫الــفــيــاض‪ ،‬رئــيــس قـ ــوات احلــشــد الشعبى‬ ‫العراقى‪ ،‬زار دمشق قبل بدء أعمال املؤمتر‬ ‫بأيام‪ ،‬والتقى الرئيس السورى بشار األسد‪،‬‬ ‫حــامـ ًـا إليه مــبــررات عــدم دعــوة العاصمة‬ ‫السورية إلــى احلــضــور‪ ..‬ولــم يتحدث أحد‬ ‫بالطبع عن هذه املبررات وال عن طبيعتها‪،‬‬ ‫ولــكــن رئــيــس الـــــوزراء الــعــراقــى مصطفى‬ ‫الكاظمى تكلم وقتها عن رغبته فى إجناح‬ ‫املؤمتر‪ ،‬وعن أن اجلــار السورى يتفهم هذه‬ ‫الرغبة!‪.‬‬ ‫واملعنى أن حضور السوريني كان سيؤدى‬ ‫إلى عدم جناح املؤمتر‪ ..‬وهو كالم غير مفهوم‬ ‫طب ًعا‪ ..‬وإذا حاولت أنت أن تستوعبه فلن تصل‬ ‫فى الغالب إلى شىء مفيد‪ ،‬ولكن هذا ما قيل‬ ‫على كل حال‪ ،‬وهذا قالته بغداد‪ ،‬ثم قيل إن‬ ‫دمشق تتفهمه!‪.‬‬ ‫لقد حضرت تركيا‪ ،‬وإيــــران‪ ،‬والكويت‪،‬‬ ‫والسعودية‪ ،‬واألردن‪ ،‬إال اجلار السادس الذى‬ ‫بدا أن حضوره خطر‪ ،‬وأنه بالتالى ليس مما‬ ‫تشجع عليه العراق‪ ..‬وال تعرف ماذا بالضبط‬ ‫جرى بني األسد والفالح‪ ،‬ولكن ما نعرفه أن‬ ‫ترك سوريا وحدها فى هذا العراء السياسى‬ ‫ليس فى صالح العرب أنفسهم‪ ،‬قبل أن يكون‬ ‫بالطبع فى غير صالح دمشق فى كل األحوال!‪.‬‬ ‫وقد كانت سوريا والتــزال حاضرة فى كل‬ ‫لقاء روسى تركى إيرانى يبحث ماذا يجرى‬ ‫على أرضها‪ ،‬فإذا انعقد لقاء عربى خالص‬ ‫من نوع مؤمتر بغداد غابت دون سابق إنذار‪..‬‬ ‫فمتى سيفهم العرب أن سوريا شأن عربى‬ ‫مجرد‪ ،‬وأنها ليست شأ ًنا من شؤون الروس‪،‬‬ ‫وال اإليرانيني‪ ،‬وال األتراك‪ ،‬ولن تكون؟!‪.‬‬ ‫والغريب جدًا أن متثيل دول اجلوار املباشر‬ ‫فى املؤمتر كان أقل بكثير من متثيل الدول‬ ‫الصديقة غير اجلــارة‪ ..‬وهــذا بــدوره يرسم‬ ‫عالمة استفهام كبيرة!‪ ..‬واألغــرب أن وزير‬ ‫اخلارجية اإليرانى حسني أمير عبداللهيان‬ ‫ً‬ ‫ممثل لبالده‬ ‫غادر بغداد بعد حضور املؤمتر‬ ‫إلــى دمشق‪ ،‬حيث استقبله فيصل املقداد‪،‬‬ ‫وزير اخلارجية السورى‪ ،‬الذى رافقه إلى لقاء‬ ‫مع األســد‪ ..‬وقد قيل إن السبب فى الزيارة‬ ‫هو رغبة إيران فى إطالع سوريا على ما دار‬ ‫فى العاصمة العراقية‪ ،‬وقيل على جانب آخر‬ ‫إنه احتجاج إيرانى على غياب السوريني عن‬ ‫املؤمتر!‪.‬‬ ‫وس ــوف يــأتــى يــوم ي ــدرك فيه الــعــرب أن‬ ‫املسألة السورية أكبر من أن تظل متروكة‬ ‫فى يد موسكو مرة‪ ،‬أو طهران مر ًة ثانية‪ ،‬أو‬ ‫أنقرة مر ًة ثالثة‪ ..‬أو فى أيدى العواصم الثالث‬ ‫مـ ــرات!‪ ..‬وإذا كانت القاهرة قــد حرصت‬ ‫على احلضور مبستوى رئاسى رفيع‪ ،‬فإننى‬ ‫أتوقع أال تهدأ حتى تعيد دمشق إلى موقعها‬ ‫الطبيعى على اخلريطة!‪.‬‬

‫اللجنة العلمية لـ«كورونا»‪ :‬تعديل البروتوكول العالجى للمصابين نيوزيلندا تكتشف إصابة بساللة‬ ‫‪«9‬زايد» والسفير الكويتى يناقشان الضوابط الصحية للمسافرين بين البلدين «كوفيد‪ »١٩-‬المقاومة للقاحات‬ ‫عــقــدت اللجنة العلمية ملكافحة‬ ‫ـاعــا لبحث‬ ‫فــيــروس ك ــورون ــا اجــتــمـ ً‬ ‫الزيادات األخيرة‪ ،‬وتعديل البروتوكول‬ ‫الــعــاجــى لــلــمــصــابــن بــالــفــيــروس‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن زيادة اإلصابات نتيجة‬ ‫عــدم الــتــزام املواطنني بــاإلجــراءات‬ ‫االحترازية‪.‬‬ ‫وأقــرت اللجنة‪ ،‬خــال االجتماع‪،‬‬ ‫اإلص ــدار اخلــامــس مــن البروتوكول‬ ‫املــصــرى لعالج مصابى كــورونــا‪ ،‬إذ‬ ‫متت إضافة بعض األدوية واستبعاد‬ ‫أدويــة أخــرى لم تثبت كفاءة عالية‪،‬‬ ‫ومت تغيير بعض جرعات األدوية فى‬ ‫الــبــروتــوكــول‪ ،‬أبــرزهــا إضــافــة عالج‬ ‫مناعى عــبــارة عــن أجــســام مضادة‬ ‫تهاجم فــيــروس كــورونــا فــى مراحل‬ ‫معينة وهو عقار «مونوكرونال أنتى‬ ‫بــاديــز»‪ ،‬وهــو فــعــال لكن لــه موعدا‬ ‫مــحــددا الســتــخــدامــه فــى احل ــاالت‬ ‫املتوسطة التى لديها عوامل خطورة‬ ‫ويتم استخدامه بعد استشارة الطبيب‬ ‫الذى يق ّيم حالة املصاب ومينع تدهور‬ ‫احلالة الصحية للمصابني‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬بحثت الــدكــتــورة هالة‬ ‫زاي ـ ــد‪ ،‬وزي ـ ــرة الــصــحــة والــســكــان‪،‬‬ ‫وسفير دولة الكويت بالقاهرة محمد‬ ‫صالح الــذويــخ‪ ،‬تعزيز سبل التعاون‬ ‫بــن البلدين فــى الــقــطــاع الصحى‬ ‫والتصدى جلائحة كورونا‪.‬‬ ‫وأوض ــح الــدكــتــور خــالــد مجاهد‪،‬‬ ‫املــتــحــدث الــرســمــى لــــلــــوزارة‪ ،‬أن‬ ‫االجتماع تناول مناقشة الضوابط‬ ‫واالشتراطات الصحية ضد فيروس‬ ‫كـ ــورونـ ــا لــلــمــســافــريــن بـــن مصر‬ ‫والــكــويــت‪ ،‬لتيسير حــركــة انــتــقــال‬ ‫املواطنني بني البلدين‪.‬‬

‫وأضـــــــاف أن الـــــوزيـــــرة أكـ ــدت‬ ‫حــرص مصر على توفير اجلرعات‬ ‫التنشيطية للمسافرين إلى مختلف‬ ‫الدول ومنها دولة الكويت‪ ،‬موضحة‬ ‫أن الفئات ذات األولــويــة للحصول‬ ‫على تلك اجلــرعــات هم املسافرون‬ ‫ألغراض (العمل باخلارج‪ ،‬أو العالج‬ ‫باخلارج‪ ،‬أو الدراسة باخلارج سواء‬ ‫تعليم جامعى أو ما بعد اجلامعى)‪.‬‬ ‫وأوضح مجاهد أن الوزيرة ْ‬ ‫اطلعت‬ ‫اجلــانــب الــكــويــتــى عــلــى الــشــهــادات‬ ‫املعتمدة ملتلقى اللقاحات ألغــراض‬ ‫السفر والــتــى يتم استخراجها من‬ ‫خالل مراكز اللقاحات التابعة للوزارة‬

‫فقط‪ ،‬مؤكدة أن تلك الشهادات مؤمنة‬ ‫ويــتــم ربــطــهــا مبــجــمــع اإلصـــــدارات‬ ‫املــؤمــنــة والــذكــيــة‪ ،‬كــمــا حتــمــل رمــز‬ ‫االستجابة السريع ‏(‪،)QR Code‬‬ ‫وفــى حالة املسح اإللكترونى لذلك‬ ‫الــرمــز عــن طــريــق املــوبــايــل تظهر‬ ‫بــيــانــات صــاحــب الــشــهــادة وموقفه‬ ‫مــن تلقى الــلــقــاح‪ ،‬وهــو مــا يتماشى‬ ‫مع إجــراءات وضوابط دولة الكويت‬ ‫لتيسير االنتقال بــن الــبــلــدان‪ ،‬كما‬ ‫أكــدت الوزيرة أهمية التضامن بني‬ ‫مصر والكويت فى مواجهة اجلائحة‬ ‫حلماية جميع املواطنني مــن خطر‬ ‫اإلصابة بالفيروس‪.‬‬

‫وأشار إلى أن االجتماع تطرق إلى‬ ‫تبادل املعلومات فيما يخص الوضع‬ ‫الــوبــائــى لــكــورونــا مبصر والكويت‪،‬‬ ‫وإدارة الدولتني للمواجهة لالستفادة‬ ‫وتبادل اخلبرات‪ ،‬واستعرضت الوزيرة‬ ‫جتربة مصر فى التصدى للفيروس‬ ‫والتى استطاعت حتقيق التوازن بني‬ ‫احلفاظ على صحة املصريني وف ًقا‬ ‫إلرشـــادات منظمة الصحة العاملية‬ ‫واستمرار عجلة االقتصاد والتنمية‪،‬‬ ‫مــؤكــدة الــدعــم الكبير ال ــذى يوليه‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى للقطاع‬ ‫الــصــحــى فــى مــصــر والــعــامــلــن به‬ ‫خاصة خالل مواجهة اجلائحة‪.‬‬

‫وقـــــال إن الــــوزيــــرة لــفــتــت إلــى‬ ‫موقف مصر من توفير اللقاحات‪،‬‬ ‫مــن خ ــال االتــفــاقــيــات املــوقــعــة مع‬ ‫مختلف الشركات واجلهات املصنعة‬ ‫للقاحات‪ ،‬بجانب اإلنــتــاج القومى‬ ‫للقاح (سينوفاك‪ -‬فاكسيرا)‪ ،‬مشيرة‬ ‫فــى هــذا الــصــدد إلــى تطعيم ‪350‬‬ ‫ألف مواطن ألغــراض السفر خالل‬ ‫األسبوعني املاضيني‪ ،‬كما مت السماح‬ ‫بتطعيم املسافرين األقل من ‪ 18‬عا ًما‬ ‫ألغراض الدراسة أو العالج باخلارج‪،‬‬ ‫لتسهيل تلقى العالج وتعزيز إتاحة‬ ‫فرص التعلم‪.‬‬ ‫وذكر «مجاهد» أن الوزيرة أكدت‬ ‫حــرص الــدولــة على تكثيف عملية‬ ‫تطعيم املواطنني والعاملني بالدواوين‬ ‫واملصالح احلكومية‪ ،‬وكذلك العاملون‬ ‫باملدارس وطالب اجلامعات لتحقيق‬ ‫أكبر فرص حماية ألفراد املجتمع من‬ ‫اإلصابة بالفيروس‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكــد السفير الكويتى‬ ‫ل ــدى الــقــاهــرة ح ــرص بـ ــاده على‬ ‫تيسير إجــراءات االنتقال اآلمن بني‬ ‫مصر والــكــويــت مبــا يخدم الصالح‬ ‫الــعــام ملــواطــنــى الــدولــتــن‪ ،‬مــؤك ـدًا‬ ‫أن اإلجـ ــراءات التى تتخذها وزارة‬ ‫الصحة والــســكــان املصرية تتوافق‬ ‫مع االشتراطات والضوابط الصحية‬ ‫بدولة الكويت‪ ،‬ما يساهم فى تعزيز‬ ‫تــبــادل الــرحــات اجلــويــة بــن مصر‬ ‫ودولـــة الــكــويــت اعــتــبــا ًرا مــن بداية‬ ‫سبتمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وأشاد السفير الكويتى لدى القاهرة‬ ‫بتجربة مصر فى مواجهة الفيروس‪،‬‬ ‫ومــا اتخذته احلكومة املصرية من‬ ‫إجراءات احترازية ووقائية للحد من‬ ‫انتشاره منذ بداية األزمة‪.‬‬

‫اعــتــمــد رئــيــس مــجــلــس الــدولــة‬ ‫احلــركــة القضائية لقضاة املجلس‬ ‫للعام القضائى (‪ ،)2021/2022‬بعد‬ ‫موافقة املجلس اخلاص عليها‪.‬‬ ‫وتضمن قرار «احلركة القضائية»‬ ‫تغيي ًرا فــى بعض املــنــاصــب‪ ،‬حيث‬ ‫تولى املستشار أســامــة عبدالعزيز‬ ‫محرم‪ ،‬النائب األول لرئيس مجلس‬ ‫الــدولــة‪ ،‬رئاسة اجلمعية العمومية‬

‫لقسمى «الفتوى والتشريع»‪ ،‬واستمر‬ ‫املــســتــشــار أحــمــد عــبــدالــتــواب فى‬ ‫منصبه كــرئــيــس إلدارة التفتيش‬ ‫الفنى‪ ،‬واحتفظ املستشار مصطفى‬ ‫حنفى برئاسة قسم التشريع‪ ،‬وتولى‬ ‫املــســتــشــار محمد مــحــمــود عثمان‬ ‫رئاسة هيئة مفوضى الدولة‪ ،‬فيما‬ ‫اســتــمــر املــســتــشــار مــحــمــد مــاجــد‬ ‫محمود‪ ،‬فى رئاسة شــؤون املحاكم‬ ‫اإلدارية والتأديبية‪ ،‬وتولى املستشار‬

‫عــادل فهيم عــزب‪ ،‬رئــاســة محكمة‬ ‫القضاء اإلدارى‪.‬‬ ‫وذكــــر بــيــان ملــجــلــس ال ــدول ــة أن‬ ‫احلركة القضائية أُجريت فى أضيق‬ ‫احل ــدود ولــم تتوسع فــى التنقالت‪،‬‬ ‫وذلــــك بــســبــب «جــائــحــة ك ــورون ــا»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن االستجابة قدر املستطاع‬ ‫لرغبات أعضاء املجلس‪ ،‬فى ضوء‬ ‫القواعد التى أقرها املجلس اخلاص‪،‬‬ ‫ومبراعاة الظروف العائلية واملرضية‬

‫للقضاة‪ ،‬وكذلك عدم توطني أعضاء‬ ‫املحاكم‪ ،‬إمنا تقريبهم فقط‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف الــبــيــان أن ــه ُروعـ ــى فى‬ ‫احلركة القضائية زيــادة عدد دوائر‬ ‫الــضــرائــب لــســرعــة الــفــصــل فيها‪،‬‬ ‫واســتــقــرار املــوازنــة العامة للدولة‪،‬‬ ‫وإجناز املتبقى من القضايا الواردة‬ ‫مــن القضاء املــدنــى‪ ،‬وكــذلــك زيــادة‬ ‫عدد دوائر محكمة القضاء اإلدارى‬ ‫لتصبح ‪ ١٢٢‬دائرة‪ ،‬وذلك لالنتهاء من‬

‫القضايا القدمية املتراكمة وتقليص‬ ‫زم ــن الــتــقــاضــى‪ ،‬وتــخــفــيــف أع ــداد‬ ‫املتقاضني بقاعات املحاكم واحلفاظ‬ ‫على التباعد وااللــتــزام باإلجراءات‬ ‫الوقائية املحددة‪.‬‬ ‫وحــدد قــرار احلركة القضائية ‪7‬‬ ‫سبتمبر اجلارى لبدء تلقى تظلمات‬ ‫األعضاء على احلركة‪ ،‬وف ًقا للقواعد‬ ‫واإلجـــــراءات املــعــمــول بها فــى هذا‬ ‫الشأن‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫وزيرة الصحة خالل لقائها مع السفير الكويتى‬

‫مجلس الدولة يعتمد الحركة القضائية ألعضائه‪ ..‬والتظلمات ‪ 7‬سبتمبر‬ ‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫‪«9‬ماكرون»‪ 10 :‬ماليين جرعة لالتحاد اإلفريقى‬ ‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف و(وكاالت)‪:‬‬

‫أكــدت وزارة الصحة بنيوزيلندا‬ ‫اكــتــشــاف ســالــة ج ــدي ــدة شــديــدة‬ ‫الــتــحــور وامل ــق ــاوم ــة لــلــقــاحــات من‬ ‫فيروس كورونا لدى رجل قــادم من‬ ‫اخل ـ ــارج‪ ،‬حسبما ذكـــرت صحيفة‬ ‫«نيوزيلند هيرالد»‪ ،‬نقال عن مسؤول‬ ‫فى الوزارة‪.‬‬ ‫وقال متحدث باسم وزارة الصحة‬ ‫للصحيفة إن الرجل املصاب بساللة‬ ‫سى‪« 12.‬وضع فور وصوله فى مركز‬ ‫حجر صحى حكومى‪ ،‬ما أتاح جتنب‬ ‫انتشار العدوى»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬وزارة الصحة تراقب‬ ‫كافة ســاالت كــورونــا املثيرة للقلق‬ ‫عن كثب»‪.‬‬ ‫وكــانــت جــنــوب إفــريــقــيــا أعلنت‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬أن ساللة جديدة من‬ ‫كورونا أطلق عليها سى‪ ،12.‬اكتشفها‬ ‫اإلخــصــائــيــون فــى املــعــهــد الوطنى‬ ‫لألمراض املعدية فى البالد‪.‬‬ ‫ووف ــق ــا لــلــعــلــمــاء‪ ،‬فـــإن الــســالــة‬ ‫اجلديدة أكثر عدوى وأكثر مقاومة‬ ‫للقاحات‪.‬‬ ‫وتــشــيــر األب ــح ــاث احلــديــثــة إلــى‬ ‫أن الــســالــة قــد اخــتــرقــت بالفعل‬ ‫جــمــهــوريــة الــكــونــغــو الــدميــقــراطــيــة‬ ‫والصني ونيوزيلندا واململكة املتحدة‬ ‫والبرتغال وسويسرا‪.‬‬ ‫وسجلت نيوزيلندا‪ ،‬أمــس األول‪،‬‬ ‫أول حالة وفاة عقب تلقى لقاح فايزر‬ ‫املضاد لفيروس كورونا‪ ،‬وذكرت وزارة‬ ‫الصحة‪ ،‬فى بيان أوردته صحيفة (ذا‬ ‫ستاف) النيوزيلندية‪ ،‬أن جلنة مستقلة‬ ‫ملراقبة سالمة لقاحات كوفيد‪19-‬‬ ‫فحصت مالبسات وفاة امرأة عقب‬ ‫تلقيها لــقــاح ف ــاي ــزر‪ ،‬ووجــــدت أن‬ ‫الوفاة كانت نتيجة اللتهاب عضلة‬ ‫القلب‪ ،‬والذى يعرف بأنه أحد اآلثار‬ ‫اجلانبية النادرة للقاح فايزر‪.‬‬ ‫وأكدت وزارة الصحة النيوزيلندية‬ ‫أن هذه أول حالة وفاة يتم تسجيلها‬ ‫فــى الــبــاد‪ ،‬بعد أيــام مــن التطعيم‬ ‫بلقاح فايزر‪.‬‬ ‫فيما أكدت مراكز السيطرة على‬ ‫األم ــراض األمريكية أن اللقاحات‬ ‫ال ت ــزال فــعــالــة للغاية ضــد دخــول‬ ‫املستشفى عند اإلصابة بالفيروس‬ ‫على الــرغــم مــن الــزيــادة فــى عدد‬

‫منظمات غير حكومية تشارك فى تطعيم كورونا بالهند «رويترز»‬

‫اإلصابات مبتغير دلتا األكثر قابلية‬ ‫لالنتقال‪.‬‬ ‫وتــراوحــت قــدرة اللقاح على منع‬ ‫العدوى من ‪ ٪39‬إلى ‪ ٪84‬منذ إدخال‬ ‫متغير دلتا‪.‬‬ ‫فــيــمــا أعــلــن الــرئــيــس الفرنسى‬ ‫اميانويل ماكرون أن بالده ستستكمل‬ ‫تــســلــيــم ‪ 10‬م ــاي ــن ج ــرع ــة مــن‬ ‫اللقاحات إلى االحتاد اإلفريقى عبر‬ ‫برنامج كوفاكس بحلول نهاية أكتوبر‬ ‫املقبل‪ ،‬موضحا أن هــذه املساهمة‬ ‫بسبب انخفاض معدل التطعيم فى‬ ‫إفريقيا‪.‬‬ ‫وك ــش ــف ــت دراســـــــة بــحــثــيــة فــى‬ ‫مستشفى بلجيكى عــن إنــتــاج لقاح‬ ‫فيروس كورونا التابع لشركة مودرنا‬ ‫أكــثــر مــن ضعف األجــســام املــضــادة‬ ‫جلرعة مماثلة من إنتاج لقاح فايزر‬ ‫ف ــى بــحــث ي ــق ــارن بــشــكــل مــبــاشــر‬ ‫االستجابات املناعية للتلقيح‪.‬‬ ‫ووفقا لتقرير لوكالة «بلومبرج»‬ ‫وجدت دراسة أجريت على ما يقرب‬ ‫من ‪ 2500‬عامل فى نظام مستشفى‬ ‫بلجيكى كبير أن مستويات األجسام‬ ‫املضادة بني األفراد الذين لم يصابوا‬ ‫بــفــيــروس كـــورونـــا قــبــل احلــصــول‬ ‫على جرعتني من لقاح موديرنا بلغ‬ ‫متوسطها ‪ 2881‬وحدة لكل مليلتر‪،‬‬ ‫مــقــارنــة بـــــــ‪ 1108‬وحـ ــدة‪/‬مـ ــل فى‬ ‫مجموعة مكافئة الــذى حصل على‬

‫جرعتني من لقاح فايزر‪.‬‬ ‫وأشــارت النتائج‪ ،‬التى نُشرت فى‬ ‫رســالــة إلــى مجلة اجلمعية الطبية‬ ‫األمريكية‪ ،‬إلى أن االختالفات ميكن‬ ‫تفسيرها من خالل‪ :‬كمية أكبر من‬ ‫املكون النشط فى لقاح مودرنا ‪100‬‬ ‫ميكرو جرام‪ ،‬مقابل ‪ 30‬ميكرو جراما‬ ‫فى فايزر‪ ،‬وفترة أطول بني جرعات‬ ‫لقاح مــودرنــا أربــعــة أسابيع مقابل‬ ‫ثالثة أسابيع جلرعات لقاح فايزر‪.‬‬ ‫وارتــبــط لــقــاح مــوديــرنــا بضعفني‬ ‫فــى احلــد مــن املخاطر ضــد عــدوى‬ ‫فيروس كــورونــا الهائلة مقارنة مع‬ ‫لقاح فايزر فى مراجعة لألشخاص‬ ‫فى نظام ‪ Mayo Clinic‬الصحى فى‬ ‫الواليات املتحدة من يناير إلى يوليو‬ ‫مت اإلب ــاغ عــن النتائج فــى دراســة‬ ‫منفصلة صدرت قبل النشر ومراجعة‬ ‫األقران فى ‪ 9‬أغسطس‪.‬‬ ‫وأعــلــن االحت ــاد األوروبـ ــى‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫حتــقــيــق ه ــدف ــه بــتــلــقــيــح ‪ %70‬من‬ ‫البالغني بشكل كامل ضد الفيروس‪،‬‬ ‫فيما سجلت أوروبا ‪ 1.3‬مليون حالة‬ ‫وفــاة إثــر اإلصــابــة بالفيروس حتى‬ ‫اآلن‪.‬‬ ‫وحـــذر وكــيــل وزارة الــصــحــة فى‬ ‫احلــكــومــة اإليــطــالــيــة‪ ،‬بــيــيــربــاولــو‬ ‫سيليرى‪ ،‬من موجة جديدة من وباء‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬فى فصل اخلريف‪،‬‬ ‫قد تؤدى إلى وفاة ‪ 30‬ألف شخص‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫انتظام تسجيل رغبات طالب المرحلة الثانية للثانوية العامة‬ ‫‪«9‬شعيرة»‪ :‬نظام القبول بالجامعات األهلية األربع يعتمد على «المجموع االعتبارى»‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪ ،‬واملحافظات‪ -‬سعيد نافع‬ ‫ووليد صالح‪:‬‬

‫بــدأ مكتب تنسيق القبول باجلامعات واملعاهد‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬تسجيل رغبات طالب املرحلة الثانية‪ ،‬والبالغ‬ ‫عددهم ‪ 243‬أل ًفا و‪ 22‬طال ًبا بحد أدنــى ‪%62.07‬‬ ‫«علمى علوم ورياضة»‪ ،‬و‪ %58.05‬لألدبى‪ ،‬ويتنافس‬ ‫فى هذه املرحلة ‪ 186‬أل ًفا و‪ 618‬طال ًبا من الشعبة‬ ‫العلمية على األماكن املتبقية‪ ،‬و‪ 56‬أل ًفا و‪ 404‬طالب‬ ‫بالشعبة األدبية على األماكن املتبقية ببعض كليات‬ ‫القمة‪.‬‬ ‫وحتى مثول اجلريدة للطبع أعلن السيد عطا‪ ،‬رئيس‬ ‫قطاع التعليم بوزارة التعليم العالى‪ ،‬املشرف العام على‬ ‫مكتب التنسيق‪ ،‬أن عدد املتقدمني لتنسيق املرحلة‬ ‫الثانية للقبول باجلامعات بلغ حتى اآلن ‪ 55‬ألف‬ ‫طالب‪ ،‬مؤكدًا انتظام سير إجراءات إدخال الطالب‬ ‫لرغباتهم عبر موقع التنسيق اإللكترونى‪ ،‬موج ًها‬ ‫الطالب بضرورة كتابة رغباتهم بطريقة صحيحة‪،‬‬ ‫مضي ًفا إمكانية تعديل الرغبات حتى السابعة من‬ ‫مساء يوم السبت املوافق ‪ 4‬سبتمبر اجلارى‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح الــدكــتــور ع ــادل عــبــدالــغــفــار‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى للوزارة‪ ،‬أنه مت فتح معامل احلاسب اآللى‬ ‫باجلامعات احلكومية‪ ،‬ملساعدة الطالب فى عملية‬ ‫صباحا طوال فترة‬ ‫التنسيق اإللكترونى من التاسعة‬ ‫ً‬ ‫التنسيق‪ ،‬مشي ًرا إلى االلتزام بارتداء املاسك الطبى‬ ‫(الكمامة)‪ ،‬حيث إنه لن يسمح ألى طالب بالدخول‬ ‫ملعامل احلاسب اآللى باجلامعات دون ارتدائها واتباع‬ ‫التعليمات واإلجراءات املنظمة للعمل بهذه املعامل‪.‬‬ ‫واستقبلت معامل تنسيق جامعة القاهرة‪ ،‬طالب‬ ‫الثانوية العامة بشعبتيها العلمى واألدب ــى‪ ،‬إلجراء‬ ‫التنسيق اإللكترونى باملرحلة الثانية‪ ،‬بكليات الهندسة‬ ‫والزراعة والدراسات العليا للبحوث اإلحصائية‪.‬‬ ‫وأوضــح الدكتور محمد عثمان اخلشت‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة القاهرة‪ ،‬أن معامل التنسيق الثالثة مستمرة‬ ‫فى العمل طوال فترة التنسيق‪ ،‬مشي ًرا إلى أن املعامل‬ ‫معدة ومجهزة على أكمل وجــه‪ ،‬وتضم ‪ 320‬جهاز‬ ‫حاسب آلى حديثا مزودا باإلنترنت وطابعات حديثة‬

‫إقبال على معامل تنسيق جامعة الزقازيق لتسجيل الرغبات ضمن املرحلة الثانية‬

‫لطباعة بطاقات ترشيح الطالب‪ ،‬ويتواجد باملعامل‬ ‫موظفون مختصون لتقدمي املعلومات الكافية للطالب‬ ‫وأولياء األمور دون التدخل فى رغباتهم‪ ،‬إلى جانب‬ ‫فنيني مدربني حلل أى مشكلة قد تطرأ ســواء فى‬ ‫أجهزة احلاسب اآللى أو اإلنترنت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إقبال‬ ‫شهدت مكاتب التنسيق باملحافظات‪ ،‬أمس‪،‬‬

‫من طالب املرحلة الثانية لتسجيل رغباتهم مبعامل‬ ‫احلاسب اآللــى باجلامعات‪ ،‬فى اليوم األول وسط‬ ‫إجراءات احترازية مشددة‪.‬‬ ‫فى الشرقية‪ ،‬استقبل مكتب التنسيق اإللكترونى‬ ‫بجامعة الــزقــازيــق أكثر مــن ‪ 75‬طــالـ ًبــا‪ ،‬لتسجيل‬ ‫رغباتهم ضمن تنسيق املرحلة الثانية‪ ،‬وسط تطبيق‬

‫حرصا على صحة‬ ‫كل اإلجراءات االحترازية والوقائية‬ ‫ً‬ ‫وسالمة الطالب ومقدمى اخلدمة‪.‬‬ ‫وأوضــح الدكتور عثمان شعالن‪ ،‬رئيس اجلامعة‪،‬‬ ‫أن اجلامعة قامت بتوفير عــدد كــاف من األجهزة‬ ‫مبعامل احلاسبات‪ ،‬للمساهمة فى التيسير على‬ ‫الطالب وأولياء أمورهم أثناء إدخــال رغباتهم على‬

‫املوقع اإللكترونى للتنسيق‪ ،‬مع اتخاذ كافة اإلجراءات‬ ‫االحترازية والوقائية التى أوصت بها منظمة الصحة‬ ‫العاملية ووزارة الصحة املصرية‪ ،‬ملنع انتشار فيروس‬ ‫كورونا وضمان سالمة الطالب والعاملني‪.‬‬ ‫وفــى املنيا‪ ،‬استقبل مكتب التنسيق باجلامعة‬ ‫عشرات الطالب لتسجيل رغباتهم‪.‬‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬وجه الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬بضرورة توفير‬ ‫كــافــة اإلرش ـ ــادات واملــعــلــومــات الــتــى تُيسر على‬ ‫خريجى الثانوية العامة والشهادات املعادلة اجتياز‬ ‫اختبارات القبول اإللكترونى املوحدة باجلامعات‬ ‫األهلية األربع (امللك سلمان الدولية ‪ -‬اجلاللة ‪-‬‬ ‫العلمني الدولية ‪ -‬املنصورة اجلديدة)‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور عـــادل عــبــدالــغــفــار‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى للوزارة‪ ،‬إن اجلولة السادسة لالختبارات‬ ‫اإللكترونية املوحدة للجامعات األهلية (امللك سلمان‬ ‫الدولية ‪ -‬اجلاللة ‪ -‬العلمني الدولية ‪ -‬املنصورة‬ ‫اجلديدة) ستعقد اليوم وغدًا‪ ،‬الفتًا إلى أن املركز‬ ‫اإلعالمى لــلــوزارة رصــد تساؤالت واستفسارات‬ ‫الطالب الراغبني فى االلتحاق باجلامعات األهلية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وأجاب عليها وقدمها للطالب فى شكل‬ ‫دليل إرشــادى يساعد الطالب على معرفة كيفية‬ ‫القبول باجلامعات األهلية‪.‬‬ ‫وأوض ــح الدكتور محمد عبداحلميد شعيرة‪،‬‬ ‫مــنــســق اجلــامــعــات األهــلــيــة‪ ،‬أن نــظــام الــقــبــول‬ ‫باجلامعات األربع يعتمد على املجموع االعتبارى‬ ‫للطالب‪ ،‬ويتم حساب املجموع االعتبارى من خالل‬ ‫مجموع الطالب فى الثانوية العامة أو الشهادة‬ ‫املُعادلة ُمضا ًفا إليه درجات االختبار اإللكترونى‬ ‫(‪ ٪70‬ملجموع الثانوية العامة أو مــا يُعادلها ‪+‬‬ ‫‪ ٪25‬الختبار املعلومات القطاعية ‪ ٪5 +‬الختبار‬ ‫التفكير النقدى)‪ ،‬كما أن املوقع اإللكترونى ملنظومة‬ ‫تنسيق اجلامعات األهلية يُقدم عد ًدا من اخلدمات‬ ‫للطالب املتقدمني‪ ،‬حيث يحتوى على فيديوهات‬ ‫إرشــاديــة ومنــاذج من االختبارات ليتدرب عليها‬ ‫الطالب قبل أداء االختبارات‪.‬‬

‫«التعليم» تعلن مصروفات المدارس الحكومية للعام الجديد‬

‫‪ 305 9‬جنيهات لرياض األطفال وحتى الرابع االبتدائى‪ ..‬و‪ 520‬لألول الثانوى وإعفاء أبناء غير القادرين‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫مصروفات العام الدراسى اجلديد ‪،2022 - 2021‬‬ ‫للمدارس الرسمية احلكومية‪ ،‬وأصدر الوزير الدكتور‬ ‫طارق شوقى‪ ،‬القرار رقم ‪ 119‬لعام ‪ ،2021‬والذى‬ ‫نص على أن تكون مصروفات الدراسة من الصفوف‬ ‫رياض األطفال حتى الصف الرابع االبتدائى تبلغ ‪305‬‬ ‫جنيهات‪ ،‬ومن الصف اخلامس اإلبتدائى حتى الصف‬ ‫الثالث اإلعدادى ‪ 205‬جنيهات‪.‬‬ ‫وتضمن القرار أن تكون مصروفات الصف األول‬ ‫الثانوى ‪ 520‬جني ًها‪ ،‬والصفني الثانى والثالث الثانوى‬ ‫العام ‪ 505‬جنيهات‪ ،‬والصف األول بالتعليم الثانوى‬ ‫الفنى بكل أنواعه ‪ 220‬جني ًها‪ ،‬وباقى صفوف التعليم‬ ‫الثانوى الفنى ‪ 205‬جنيهات‪.‬‬ ‫وأعــلــنــت الــــوزارة الــفــئــات الطالبية املــعــفــاة من‬ ‫مصروفات املدارس وتضمنت أبناء شهداء ثورة يناير‪،‬‬

‫وأبناء األسر املستفيدة من معاش الضمان االجتماعى‬ ‫واملساعدات ومعاش التضامن االجتماعى‪ ،‬والطالب‬ ‫يتامى األب والــطــاب امللتحقني ب ــدور الرعاية‬ ‫االجتماعية وأبــنــاء امل ــرأة املعيلة ومهجورة العائل‬ ‫واملطلقة‪ ،‬وأبناء املكفوفني‪ ،‬وذوى االحتياجات اخلاصة‬ ‫وأبناء ذوى االحتياجات اخلاصة‪ ،‬وأبناء الذكور املفرج‬ ‫عنهم من السجون حدي ًثا غير القادرين بدون دخل‬ ‫ثابت‪ ،‬وأبناء مصابى الثورة بعد تقدمي املستندات‬ ‫الدالة على ذلك‪ ،‬وطالب مدارس حاليب والشالتني‬ ‫وأبــورمــادة‪ ،‬وطــاب مــدارس شمال سيناء وطالب‬ ‫مدارس التربية اخلاصة‪.‬‬ ‫وتضمنت الفئات املعفاة طالب مــدارس الفصل‬ ‫الواحد ومدارس التعليم املجتمعى واملدارس الصديقة‬ ‫للفتيات وامل ــدارس الصديقة لألطفال فى ظروف‬ ‫صعبة واملتحررين من األمية امللتحقني باملدارس‪،‬‬ ‫وقررت الــوزارة تخفيض نسبة ‪ %50‬من مصروفات‬

‫طارق شوقى‬

‫املدارس للعام الدراسى املقبل‪ ،‬ألبناء العاملني بالتربية‬ ‫والتعليم سواء فى اخلدمة أو على املعاش مبختلف‬ ‫مراحل التعليم‪.‬‬

‫وزير «الرى» فى مؤتمر باإلسكندرية‪ :‬االستغالل‬ ‫األمثل للموارد المائية بالتحول للرى الحديث‬ ‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫استعرض الدكتور محمد عبدالعاطى‪ ،‬وزيــر‬ ‫الــرى‪ ،‬الــقــرار ال ــوزارى املشترك رقــم ‪ ١٦١‬لسنة‬ ‫‪ ٢٠٢١‬بني وزارتى الرى والزراعة وآليات تفعيله‪،‬‬ ‫موضحا أنه مت إجراء حوار مفتوح حول بروتوكول‬ ‫التعاون املشترك املوقع بني وزارات الرى والزراعة‬ ‫واملالية والبنك األهلى والبنك الــزراعــى‪ ،‬ومتت‬ ‫اإلجابة على جميع استفسارات املــزارعــن حول‬ ‫ُسبل تطبيق بنود البروتوكول لتنفيذ نظم الرى‬ ‫احلديث وتأهيل املساقى بأراضيهم‪.‬‬ ‫وأض ــاف «عــبــدالــعــاطــى»‪ ،‬خــال املــؤمتــر األول‬ ‫املوسع ملحافظة اإلسكندرية‪ ،‬أن البروتوكول املوقع‬ ‫يهدف لتحقيق االستغالل األمثل للموارد املائية‪،‬‬ ‫والوصول إلى أعلى إنتاجية من املحاصيل الزراعية‬ ‫من خالل توفير سبل وآليات التحول من استخدام‬ ‫األساليب التقليدية فى الــرى إلى اتباع أساليب‬ ‫الرى احلديثة بأشكالها املختلفة‪.‬‬ ‫وأوضح وزير الرى أن الدولة توفر الدعم الفنى‬ ‫واملالى حتت مظلة التعاون والتنسيق املشترك بني‬ ‫كافة جهات الدولة املعنية‪ ،‬حيث يتم توفير التمويل‬ ‫الالزم لتكاليف تأهيل املساقى وجتهيزها‪ ،‬وتوفير‬ ‫تكاليف التحول الستخدام شبكات الرى احلديث‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى تقدمي الدعم الفنى الالزم من خالل‬ ‫املختصني بوزارتى املوارد املائية والرى والزراعة‬ ‫واستصالح األراضــى لتأهيل املساقى‪ ،‬والتحول‬

‫جانب من املؤمتر‬

‫للرى احلــديــث‪ ،‬مشيرا إلــى أن مشروعى تبطني‬ ‫الترع واملساقى وحتديث الرى يساهمان فى ترشيد‬ ‫استهالك مياه الرى ورفع كفاءة االستخدام للموارد‬ ‫املائية ويرفع من إنتاجية املحاصيل‪.‬‬

‫ش ــارك فــى املــؤمتــر املــوســع املــهــنــدس محمود‬ ‫السعدى‪ ،‬مستشار وزارة الرى لشؤون إدارة املياه‪،‬‬ ‫واللواء أشرف بهجت‪ ،‬رئيس حى العامرية‪ ،‬نائباً‬ ‫عن محافظ اإلسكندرية‪.‬‬

‫دعوة «شاكر» لعرض «تطوير الكهرباء» باألسبوع العالمى للطاقة‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر‪:‬‬

‫استقبل الدكتور محمد شاكر‪ ،‬وزيــر الكهرباء‪،‬‬ ‫دومينيك جوه‪ ،‬سفير سنغافورة لدى القاهرة‪ ،‬وذلك‬ ‫لتوجيه دعوة رسمية للوزير للمشاركة وعرض التجربة‬ ‫املصرية فى تطوير قطاع الكهرباء خالل املؤمتر الذى‬ ‫تنظمه سنغافورة نهاية أكتوبر املقبل‪ ،‬وذلك مبناسبة‬ ‫األسبوع العاملى للطاقة بسنغافورة‪ ،‬وبحث سبل دعم‬ ‫وتعزيز التعاون بني مصر وسنغافورة‪.‬‬ ‫واستعرض «شــاكــر»‪ ،‬خــال اللقاء‪ ،‬اإلجنــازات‬ ‫التى جنح قطاع الكهرباء فى حتقيقها‪ ،‬حيث متت‬ ‫إضافة قــدرات كهربائية إلى الشبكة الكهربائية‬ ‫املوحدة بلغت أكثر من ‪ 28‬ألف ميجاوات‪ ،‬وبهذا‬ ‫أصبحت قدرات التوليد الكهربائية املتاحة كافية‬ ‫للوفاء مبتطلبات املستثمرين فــى سائر أنحاء‬ ‫اجلمهورية من الطاقة الكهربائية‪.‬‬ ‫وأضاف أن مصر تعمل على عدد من املحاور من‬ ‫أجل تنويع مصادر الطاقة لتوفير احتياجاتها من‬ ‫الطاقة واتباع املعايير التشغيلية وتنويع مزيج الطاقة‬

‫محمد شاكر‬

‫وتشجيع القطاع اخلاص على املشاركة فى العملية‬ ‫بأكملها‪ ،‬مشي ًرا إلى «استراتيجية الطاقة لعام ‪»2035‬‬ ‫التى تعتمد على السيناريو األمثل الذى يحقق التوازن‬

‫موضحا أن مصر تتمتع‬ ‫املطلوب للطاقة فى مصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بثراء فى مصادر الطاقات املتجددة‪ ،‬خاصة طاقتى‬ ‫الرياح والشمس اللتني تؤهالنها لتكون واحدة من أكبر‬ ‫منتجى الطاقة املتجددة‪.‬‬ ‫واستعرض وزيــر الكهرباء استراتيجية القطاع‬ ‫للتوسع فى مشروعات الطاقة املتجددة وتشجيع‬ ‫القطاع اخلــاص على االستثمار فى هــذا املجال‪،‬‬ ‫وزيــادة مساهمة نسبة الطاقة املتجددة فى مزيج‬ ‫الطاقة الكهربائية‪ ،‬واالهتمام الــذى يوليه قطاع‬ ‫الكهرباء والطاقة املتجددة لتنويع مصادر إنتاج الطاقة‬ ‫الكهربائية واالستفادة من ثــروات مصر الطبيعية‬ ‫وبخاصة مصاد ُر الطاقة اجلديدة واملتجددة‪ ،‬ومن‬ ‫بينها دراسات إنتاج واستخدام وتصدير الهيدروجني‬ ‫األخضر‪ ،‬متاشيا مع التوجه العاملى فى هذا املجال‪.‬‬ ‫وأضاف «شاكر» أنه كان من املخطط أن تصل نسبة‬ ‫مشاركة الطاقات املتجددة من احلمل األقصى إلى‬ ‫‪ %20‬بنهاية عام ‪ ،2022‬ولكن جنح القطاع فى الوصول‬ ‫لهذه النسبة بنهاية هذا العام ‪.2021‬‬

‫وأعلنت الوزارة أنه يسدد كل من يتقدم لـالمتحانات‬ ‫العامة مبدارس التعليم األساسى أو مدارس التعليم‬ ‫الثانوى العام أو املدارس الثانوية الفنية والدراسات‬ ‫التكميلية الصناعية املصروفات‪ ،‬وتتضمن رسم دخول‬ ‫امتحانات شهادة إمتــام الــدراســة مبرحلة التعليم‬ ‫األساسى ‪ 148‬جني ًها مقابل خامات‪ ،‬ومستلزمات‬ ‫امتحانات لكل مرة من مرات التقدم ‪ 2 +‬جنيه كرسم‬ ‫إضافى لدخول االمتحان‪ ،‬ورســم دخــول امتحانات‬ ‫الثانوية العامة ‪ 200‬جنيه مقابل خامات ومستلزمات‬ ‫امتحانات لكل مرة من مرات التقدم ‪ 2 +‬جنيه كرسم‬ ‫إضافى لدخول االمتحان للمرة األولــى أو الثانية‪،‬‬ ‫و‪ 202‬جنيه للمرة الثالثة أو الرابعة‪.‬‬ ‫وتضمنت كذلك رسم دخول امتحان دبلوم املدارس‬ ‫الفنية بواقع ‪ 193‬جني ًها مقابل خامات ومستلزمات‬ ‫امتحانات لكل مرة من مرات التقدم ‪ 7 +‬جنيهات‬ ‫كرسم إضافى عن كل مرة من املرات الثالث األولى‬

‫بدء التسجيل إلكترون ًّيا‬ ‫بتنسيق جامعة األزهر غ ًدا‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫قــال الــدكــتــور محمد الشربينى‪ ،‬نائب‬ ‫رئــيــس جــامــعــة األزهــــر لــشــؤون التعليم‬ ‫والطالب‪ ،‬إن التسجيل فى تنسيق اجلامعة‬ ‫لطالب الثانوية األزهرية لاللتحاق بكلياتها‬ ‫فى القاهرة واألقاليم‪ ،‬سيبدأ غدا ويستمر‬ ‫حتى االثــنــن املقبل‪ ،‬عبر موقع التنسيق‬ ‫اإللكترونى على بوابة احلكومة املصرية‪:‬‬ ‫‪https://tansik.egypt.gov.eg/application/‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬واصلت اجلامعة‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫فتح بــاب تنسيق املــدن اجلامعية باجلامعة‬ ‫بالقاهرة واألقاليم إلكترون ًّيا‪ ،‬وأوضحت أن‬ ‫التسجيل إلكترون ًيا من خالل موقع خدمات‬ ‫جامعة األزهر‪ ،‬مشي ًرا إلى أن التسجيل متاح‬ ‫لطالب وطالبات فرق النقل والفرق النهائية‪،‬‬ ‫شريطة النجاح واحلصول على تقدير ممتاز‪،‬‬ ‫أو جيد ج ـ ّـدًا‪ .‬وطالبت اجلامعة الطالب‬ ‫والطالبات بسرعة التسجيل عبر موقع وزارة‬ ‫الصحة لتلقى لقاح فيروس كورونا‪ ،‬وشددت‬ ‫على أن احلــصــول على الــلــقــاح شــرط من‬ ‫شروط التسكني فى املدينة اجلامعية‪ ،‬وليس‬ ‫ً‬ ‫شرطا من شروط التسجيل اإللكترونى‪ ،‬عل ًما‬ ‫بأن التسجيل فى املدن اجلامعية والتفاصيل‬ ‫متاحه من خالل املوقع‪https://azu.edu. :‬‬ ‫‪.eg/azharsr/Home/StartPage‬‬

‫‪ ..‬و‪ %99.68‬نسبة النجاح‬ ‫باالبتدائية و‪ %98.60‬باإلعدادية‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫اعتمد الدكتور محمد الضوينى‪ ،‬وكيل‬ ‫األزهر‪ ،‬أمس‪ ،‬نتيجة الدور الثانى للشهادتني‬ ‫االبــتــدائــيــة واإلعـ ــداديـ ــة لــلــعــام‏الــدراســى‬ ‫‪2021/2020‬‏‪ ‎.‎‬وبلغت نسبة النجاح العامة‬ ‫للشهادة االبتدائية ‪ ،%99.68‬من إجمالى‬ ‫عدد املتقدمني لالمتحان وعددهم ‏‏‪138000‬‬ ‫طالب‪ ،‬فى حني بلغت نسبة النجاح العامة‬ ‫للشهادة اإلعدادية ‪ ،%98.60‬من إجمالى عدد‬ ‫‏املتقدمني لالمتحان وعددهم ‪ 124225‬طال ًبا‪.‬‬ ‫‪ ‎‎‬وشهدت النتيجة تفو ًقا للفتيات على البنني فى‬ ‫الشهادة االبتدائية‪ ،‬حيث بلغت‏نسبة النجاح‬ ‫فــى الفتيات ‪ ،%99.77‬‏وعــددهــن ‪65323‬‬ ‫طالبة‪ ،‬فى حني بلغت نسبة البنني‏‏‪،99.60%‬‬ ‫وعددهم ‪ 72454‬طال ًبا‪ ،‬كذلك شهدت نتيجة‬ ‫‏اإلعدادية تفو ًقا للفتيات على البنني‪ ،‬حيث‬ ‫بلغت النجاح فى الفتيات ‪ ،%99.07‬وعددهن‬ ‫‪ 57095‬طالبة‪ ،‬فى حني ‏بلغت نسبة البنني‬ ‫‏‏‪ ،98.19%‬وعددهم ‪ 66908‬طالب‪.‎‬‬

‫لدخول االمتحان ‪ 15 +‬جني ًها مقابل خامات امتحانات‬ ‫عملية ‪ 20 +‬جني ًها مقابل استخدام العدد للمتقدمني‬ ‫مــن اخل ــارج تــورد حلساب املــديــريــة‪ ،‬ورســم دخــول‬ ‫امتحانات دبلوم الدراسات التكميلية بواقع ‪ 193‬جني ًها‬ ‫مقابل خامات ومستلزمات امتحانات لكل مرة من‬ ‫مرات التقدم ‪ 7 +‬جنيهات رسم إضافى لالمتحان ‪+‬‬ ‫‪ 15‬جني ًها مقابل خامات االمتحانات العملية‪.‬‬ ‫وقــررت ال ــوزارة أن يسدد طــاب الشهادات فى‬ ‫املدارس الدولية الذين يؤدون امتحان املواد القومية‬ ‫بــالــثــانــويــة الــعــامــة ‪ 1500‬جنيه نظير اخلــدمــات‬ ‫ومستلزمات االمتحانات عن كل مادة لصالح صندوق‬ ‫دعم ومتويل وإدارة وتشييد املشروعات التعليمية‪،‬‬ ‫وأوضحت أن هذه الرسوم حتصل من خالل منافذ‬ ‫التحصيل اإللكترونى املتعاقد معها‪ ،‬ومكاتب البريد‬ ‫بجميع أنــحــاء اجلمهورية مبوجب الــرقــم القومى‬ ‫للطالب‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪amr.elshobaki@gmail.com‬‬

‫ما بعد االنسحاب‬

‫أعلنت واشنطن انسحاب آخر جندى أمريكى‬ ‫مــن أفغانستان بعد ‪ 20‬عــا ًمــا مــن االحــتــال‪،‬‬ ‫وجنحت فى إجنــاز عملية إجــاء كبرى ضمت‬ ‫‪ 123‬ألف جندى ومدنى أمريكى وأفغانى متعاون‬ ‫فى أقل من ‪ 3‬أسابيع‪.‬‬ ‫و ُعــقــد فــى مقر وزارة الــدفــاع (البنتاجون)‬ ‫مؤمتر صحفى أذاعته القنوات العربية اإلخبارية‪،‬‬ ‫ُعرض فيه تفاصيل اللحظات األخيرة من عملية‬ ‫االنسحاب‪ ،‬وأشاد فيه اجلانب األمريكى بتعاون‬ ‫طالبان إلمتــام عملية االنسحاب دون خسائر‬ ‫جديدة‪.‬‬ ‫وبهذا االنسحاب شهد العالم نهاية منوذج‬ ‫سعت فيه الــواليــات املتحدة إلــى زرع منظومة‬ ‫صنعت خارج احلدود وحاولت‬ ‫سياسية متكاملة ُ‬ ‫فرضها فى بيئة مختلفة عنها ثقاف ًيا واجتماع ًيا‬ ‫وسياس ًيا‪ .‬حدث ذلك فى ‪ 2001‬فى أفغانستان‪،‬‬ ‫وتكرر فى ‪ 2003‬فى الــعــراق‪ ،‬والنتيجة كانت‬ ‫ً‬ ‫وفشل للنموذج‬ ‫انسحا ًبا مخي ًبا للقوات األمريكية‬ ‫املصنوع خارج ًيا الذى ساعد على إعادة إنتاج‬ ‫حركة دينية متشددة هى طالبان‪ ،‬وأنتج إرها ًبا‬ ‫وأح ــزا ًب ــا طائفية بــديـ ًـا عــن الــدولــة املدنية‬ ‫الدميقراطية فى العراق‪.‬‬ ‫إن عودة طالبان حلكم أفغانستان بعد ‪ 20‬عا ًما‬ ‫من الوجود األمريكى ال يعنى فقط نهاية لتجربة‬ ‫دولة حليفة أو تابعة ألمريكا‪ ،‬إمنا نهاية «املشروع‬ ‫األمــريــكــى» فــى زرع نخب ومنظومة سياسية‬ ‫أُعدت خارج احلدود فى بيئة محلية ال تقبلها‪،‬‬ ‫فتبقى على السطح دون أن تنجح فى الوصول‬ ‫إلى عمق املجتمع‪.‬‬ ‫لقد أنفقت الواليات املتحدة ‪ 88‬مليار دوالر‬ ‫فى أفغانستان‪ ،‬ذهــب جانب كبير منها لبناء‬ ‫اجلــيــش األفــغــانــى وفــى اإلنــفــاق على الــقــوات‬ ‫األمريكية‪ ،‬بجانب تقدمي مساعدات اقتصادية‬ ‫مبا فيها رواتب آلالف املوظفني واملتعاونني مع‬ ‫اجلانب األمريكى‪ ،‬ومع ذلك انهار هذا «النموذج»‬ ‫بسهولة فى أشهر قليلة‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن االنسحاب من أفغانستان فتح‬ ‫الباب لنقاشات كثيرة داخل أمريكا وخارجها‪،‬‬ ‫فكثير من مراكز األبحاث األمريكية والصحف‬ ‫الكبرى أش ــارت إلــى فشل الدميقراطية فى‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬وكرر البعض حتى فى األوساط‬ ‫الليبرالية (ولــيــس فقط األوســـاط املحافظة‬ ‫واجلمهوريني) نفس ما يردده البعض فى بالدنا‬ ‫عن أن العالم العربى والشرق األوسط غير مهيأ‬ ‫للدميقراطية‪ ،‬وحتى الرئيس بايدن أملح عقب‬ ‫العملية اإلرهابية التى استهدفت مطار كابول إلى‬ ‫أن أفغانستان منقسمة عرق ًيا وقوم ًيا‪ ،‬وهناك‬ ‫صعوبة فى حكمها بشكل مركزى‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن الفشل لم يكن للدميقراطية‬ ‫كقيم إنسانية عاملية‪ ،‬وال أن شعوبنا غير مهيأة‬ ‫للدميقراطية‪ ،‬إمنا ملبدأ فرضها بالقوة املسلحة‪،‬‬ ‫فلم يحدث فى التاريخ أن جلبت قــوة احتالل‬ ‫الدميقراطية وحقوق اإلنسان ألى مجتمع من‬ ‫املجتمعات‪.‬‬ ‫إن انــســحــاب اجلــنــود األمــريــكــيــن سيعنى‬ ‫انسحا ًبا أمريك ًيا ولو جزئ ًيا من الشرق األوسط‪،‬‬ ‫وستصبح األولوية ليست لنشر الدميقراطية‪،‬‬ ‫إمنــا ملحاربة اإلره ــاب ووقــف تدفق الالجئني‬ ‫والصراع مع الصني‪.‬‬ ‫ومع ذلك اليزال هناك تيار واسع فى العالم كله‬ ‫يؤمن بأن الدميقراطية واحترام حقوق اإلنسان‬ ‫ودولة القانون هى مبادئ إنسانية عاملية ستصل‬ ‫إليها الشعوب بخبرتها الوطنية ال بفرضها بالقوة‬ ‫العسكرية التى لن تُنتج دميقراطية‪.‬‬

‫«العليا لحقوق اإلنسان»‪ :‬إطالق الموقع‬ ‫اإللكترونى وقاعدة البيانات الوطنية قري ًبا‬

‫شبكة اإلنترنت متهيداً إلطالقه قريباً‪ ،‬وكذا‬ ‫كتب‪ -‬وائل على‪:‬‬ ‫استعرض السفير عــاء رش ــدى‪ ،‬مساعد الــتــنــســيــق اجلــــارى مــع املــفــوضــيــة الــســامــيــة‬ ‫وزي ــر اخلــارجــيــة حلــقــوق اإلنــســان واملــســائــل حلقوق اإلنسان باألمم املتحدة لتنفيذ قاعدة‬ ‫البيانات الوطنية ملتابعة تنفيذ‬ ‫االجتماعية واإلنسانية الدولية‪،‬‬ ‫التوصيات املقدمة إلــى مصر‬ ‫ورئــيــس األم ــان ــة الــفــنــيــة للجنة‬ ‫من اآلليات الدولية واإلقليمية‬ ‫العليا الدائمة حلقوق اإلنسان‪،‬‬ ‫حلقوق اإلنسان‪.‬‬ ‫التقدم املحرز فى عمل األمانة‬ ‫وأكـــــــد مم ــث ــل ــو الـــــــــوزارات‬ ‫الفنية خالل شهرى يونيو ويوليو‬ ‫واجلهات أعضاء اللجنة العليا‪،‬‬ ‫‪.2021‬‬ ‫االلتزام مبواصلة العمل اجلاد‬ ‫وتــنــاول رشــدى‪ ،‬خــال اجتماع‬ ‫على كافة جوانب ملف حقوق‬ ‫اللجنة بحضور ممثلى الــوزارات‬ ‫اإلنــســان لتنفيذ اختصاصات‬ ‫واجلـ ــهـ ــات األعــــضــــاء‪ ،‬املــوقــف‬ ‫اللجنة املــنــصــوص عليها فى‬ ‫بــالــنــســبــة إلعــــداد الـــــردود على‬ ‫قـــرار رئــيــس مــجــلــس الـ ــوزراء‬ ‫املــراســات الـــواردة مــن اآللــيــات‬ ‫املنشئ لها السيما أن اللجنة‬ ‫ال ــدول ــي ــة واإلقــلــيــمــيــة حلــقــوق‬ ‫تعد إضافة مهمة جلهود تعزيز‬ ‫اإلنــســان‪ ،‬والتقارير التى تعدها‬ ‫عالء رشدى‬ ‫الــبــنــيــة املــؤســســيــة الــداعــمــة‬ ‫األمـ ــانـ ــة الــفــنــيــة عـــن اجل ــه ــود‬ ‫الوطنية لتعزيز حــقــوق اإلنــســان‪ ،‬واجلــهــود الحترام وحماية حقوق اإلنسان فى الدولة‪،‬‬ ‫ذات الصلة ببناء القدرات فى مجال حقوق فض ً‬ ‫ال عــن أن مصر متتلك إط ــارا دستوريا‬ ‫وتشريعيا متقدما حلماية احلقوق واحلريات‪،‬‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫واســتــعــرض االجــتــمــاع الــتــقــدم املــحــرز فى إضافة إلى رصيد كبير من التجارب الناجحة‬ ‫جتهيز املوقع اإللكترونى للجنة العليا على للبناء على التقدم املحرز فى إطارها‪.‬‏‬

‫جولة ثانية للمحادثات «المصرية‪ -‬التركية» فى أنقرة األسبوع المقبل‬

‫‪«9‬الخارجية»‪ :‬المناقشات األولى تطرقت لضرورة تحقيق السالم بشرق المتوسط‪ ..‬و«القاهرة» تشهد اجتماع لجنة المتابعة المصرية ‪ -‬القطرية‬

‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة اخلارجية أن السفير حمدى‬ ‫لوزا‪ ،‬نائب وزير اخلارجية‪ ،‬سيزور أنقرة يومى‬ ‫‪ ٧‬و‪ ٨‬سبتمبر اجلارى‪ ،‬إلجراء اجلولة الثانية‬ ‫من املحادثات االستكشافية بني مصر وتركيا‪،‬‬ ‫والــتــى ينتظر أن تــتــنــاول الــعــاقــات الثنائية‬ ‫بــن اجلــانــبــن‪ ،‬فــضـ ًـا عــن عــدد مــن امللفات‬ ‫اإلقليمية‪ ،‬وذلك استجابة للدعوة املقدمة من‬ ‫وزارة اخلارجية التركية‪.‬‬ ‫كانت اجلولة األولى للمحادثات االستكشافية‬ ‫بني مصر وتركيا اختُتمت فى ‪ ٦‬مايو ‪٢٠٢١‬‬ ‫وب ــع ــد ي ــوم ــن مـــن املـــــــداوالت وامل ُــب ــاح ــث ــات‬ ‫االستكشافية بني وفــدى مصر وتركيا‪ ،‬التى‬ ‫ُعــقــدت فــى الــقــاهــرة‪ ،‬برئاسة «ل ــوزا»‪ ،‬ونائب‬ ‫وزير خارجية تركيا السفير «سادات أونال»‪.‬‬ ‫وذكــرت اخلارجية‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أن املناقشات‬ ‫كــانــت صريحة ومعمقة‪ ،‬حيث تطرقت إلى‬ ‫القضايا الثنائية‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن عدد من القضايا‬

‫اإلقليمية‪ ،‬السيما الوضع فى ليبيا وسوريا‬ ‫والــعــراق وضــرورة حتقيق السالم واألمــن فى‬ ‫منطقة ش ــرق املــتــوســط‪ ،‬وســيــقــوم اجلــانــبــان‬ ‫بتقييم نتيجة ه ــذه اجلــولــة مــن املــشــاورات‬ ‫واالتفاق على اخلطوات املقبلة‪.‬‬ ‫وقال السفير رخا أحمد حسن‪ ،‬مساعد وزير‬ ‫اخلارجية األسبق‪ ،‬إن الكرة مازالت كما يقال‬ ‫فى ملعب تركيا‪ ،‬مبعنى أنه على سبيل املثال‬ ‫عقب عقد اجلولة االستكشافية األولــى بني‬ ‫البلدين‪ ،‬فى مايو املاضى‪ ،‬كانت هناك حالة‬ ‫من االرتياح على املستوى التركى‪ ،‬خاصة من‬ ‫جانب املعارضة التركية واجلناح املعتدل فى‬ ‫احلزب احلاكم ورجال األعمال األتــراك‪ ،‬لكن‬ ‫بعدها صدرت تصريحات فى االجتاه املعاكس‬ ‫من جانب بعض املسؤولني األتــراك بخصوص‬ ‫جماعة اإلخــوان املسلمني اإلرهابية‪ ،‬ما يؤكد‬ ‫أن تــركــيــا لــم تغير مــن ســيــاســاتــهــا‪ ،‬وأضــاف‬ ‫لـ«املصرى اليوم»‪« :‬بعدها تصادف صدور حكم‬

‫قضائى بحق عدد من أعضاء جماعة اإلخوان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا صدرت تصريحات تركية للتعقيب على‬ ‫هــذا احلكم القضائى‪ ،‬ونتيجة لهذه املواقف‬ ‫التركية جتمد الــوضــع مــن جــديــد بــن مصر‬ ‫وتركيا»‪.‬‬ ‫وتــســاءل مساعد وزيــر اخلــارجــيــة األسبق‪:‬‬ ‫«اآلن بعد اإلع ــان عــن عقد اجلــولــة الثانية‬ ‫للمحادثات االستكشافية بني مصر وتركيا‪،‬‬ ‫هل تركيا وجــدت أنه من مصلحتها أن تعدل‬ ‫مبساع لعودة احلوار‬ ‫املسار؟ وهل تقوم قطر‬ ‫ٍ‬ ‫املصرى‪ -‬التركى؟‪ ،‬وهل تركيا أصبحت لديها‬ ‫إجــابــات ملا طرحته مصر فى اجلولة األولــى‬ ‫من املحادثات؟»‪ ،‬واعتبر أن اإلجابات التركية‬ ‫على املطالب املصرية وعدم العودة من جديد‬ ‫للتصريحات االستفزازية سيساهم إلــى حد‬ ‫كبير فى حتسن العالقات بني مصر وتركيا‪.‬‬ ‫وأشــار مساعد وزير اخلارجية األسبق إلى‬ ‫أن القضية الليبية أحد املوضوعات الرئيسية‬

‫جانب من جلسة املحادثات االستكشافية «املصرية‪ -‬التركية» األولى بالقاهرة «صورة أرشيفية»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫‪ 5‬مليارات جنيه موارد األوقاف الذاتية فى ‪ 3‬سنوات‬ ‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 1 st - 2021 - Issue No. 6288 - Vol.18‬‬

‫األربعاء ‪ ١‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٤ -‬المحرم ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢٦ -‬مسرى ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬

‫فى حتديد مسار العالقات املصرية‪ -‬التركية‪.‬‬ ‫ور ًدا على ســؤال حــول مــا إذا كــان املوقف‬ ‫التركى من جماعة اإلخوان املسلمني اإلرهابية‬ ‫أم الــقــضــيــة الــلــيــبــيــة هــو مــا ســيــحــدد مسار‬ ‫الــعــاقــات بــن الــبــلــديــن‪ ،‬ق ــال «رخ ـ ــا»‪« :‬فــى‬ ‫رأي ــى االعــتــبــار األول هــو مــا ســيــحــدد مسار‬ ‫العالقات»‪ ،‬مشد ًدا على أن موقف تركيا من‬ ‫جماعة اإلخوان وتدخلها فى الشؤون الداخلية‬ ‫ً‬ ‫رفضا تا ًما‪.‬‬ ‫املصرية مبدأ مرفوض‬ ‫وشهدت القاهرة‪ ،‬أمس‪ ،‬عقد اجتماع جلنة‬ ‫املُتابعة املصرية‪ -‬القطرية‪ ،‬وتــرأس اجلانب‬ ‫املصرى السفير ياسر عثمان‪ ،‬مساعد وزير‬ ‫اخلارجية للشؤون العربية‪ ،‬واجلانب القطرى‬ ‫السفير على بن فهد الهاجرى‪ ،‬املبعوث اخلاص‬ ‫لوزير اخلارجية للشؤون اإلقليمية‪ .‬واستعرض‬ ‫االجتماع امللفات املُدرجة على جــدول أعمال‬ ‫اللجنة‪ ،‬وسبل تعزيز العالقات الثنائية بني‬ ‫البلدين خالل املرحلة املُقبلة‪.‬‬

‫أعلن الدكتور عبداهلل حسن‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫باسم وزارة األوقاف‪ ،‬أن إجمالى املوارد الذاتية‬ ‫لألوقاف بلغ أكثر من ‪ 5‬مليارات جنيه فى آخر‬ ‫ثالث سنوات فقط‪ ،‬وذلك فى ضوء عناية الدولة‬ ‫باألوقاف وتوجيهات ومتابعة الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬مللف األوقاف وحسن استثمارها‪.‬‬

‫وأوضح املتحدث للوزارة أن هذا املبلغ أسهم‬ ‫فى حتسني األحوال املالية لألئمة‪ ،‬ودعم برامج‬ ‫التدريب والتأهيل العلمى لهم‪ ،‬وكــذلــك قيام‬ ‫الوزارة بدورها فى عمارة بيوت اهلل (عز وجل)‬ ‫بأرقام غير مسبوقة فى تاريخها‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬وفى جانب خدمة املجتمع ونتيجة للثقة‬ ‫املجتمعية املتزايدة فى مؤسسات الدولة بلغ إجمالى‬

‫إيــرادات صكوك األضاحى أكثر من ‪ 360‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬آخر ‪ 3‬سنوات‪ ،‬مبا وفر أكثر من ‪ 3600‬طن‬ ‫حلوم أضاحى‪ ،‬خالل الثالث سنوات األخيرة فقط‪،‬‬ ‫استفاد منها أكثر من ‪ 3‬ماليني وستمائة ألف أسرة‪،‬‬ ‫إضافة إلى اجلوانب اإليجابية األخرى للمشروع‬ ‫كتوفير فرص عمل واحلفاظ على البيئة والوصول‬ ‫إلى املستحقني بعزة وكرامة‪.‬‬

‫تفعيل «الشراكة الشاملة» بين مصر وكوريا الجنوبية‬ ‫‪9‬الرئيس يبحث مع وزير «الدفاع الكورى» تعزيز التعاون العسكرى واألمنى‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫أكــد الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫أن مصر باتت تتمتع مبنظومة بنية‬ ‫أساسية حديثة ومتكاملة من املرافق‬ ‫أساسا قو ًيا إلقامة‬ ‫واخلدمات‪ ،‬توفر‬ ‫ً‬ ‫أى شراكة تعاون تنموى‪.‬‬ ‫وأشار الرئيس السيسى خالل لقائه‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بوزير الدفاع الكورى اجلنوبى‪،‬‬ ‫سوه ووك‪ ،‬بحضور الفريق أول محمد‬ ‫زكــى‪ ،‬وزيــر الدفاع واإلنــتــاج احلربى‪،‬‬ ‫وكذلك وزير املشتريات الكورى‪ ،‬كاجن‬ ‫إيـــون ه ــو‪ ،‬وســفــيــر كــوريــا اجلنوبية‬ ‫بــالــقــاهــرة‪ ،‬هـــوجن ج ــن ووك‪ ،‬إلــى‬ ‫اعتزاز مصر حكوم ًة وشع ًبا بالروابط‬ ‫الوثيقة التى جتمعها بكوريا اجلنوبية‪،‬‬ ‫وحرصها على تعزيز مجاالت التعاون‬ ‫الثنائى‪ ،‬خاص ًة فى املجاالت العسكرية‬ ‫والــدفــاعــيــة‪ ،‬وكــذلــك التطلع لتفعيل‬ ‫الشراكة التعاونية الشاملة‪ ،‬مبا يتناسب‬ ‫مع إمكانات البلدين الصديقني‪ ،‬ويدعم‬ ‫استفادة الدولة من التجربة التنموية‬

‫الرئيس السيسى أثناء لقائه مع وزير الدفاع الكورى أمس‬

‫لكوريا اجلنوبية‪ .‬من جانبه‪ ،‬نقل وزير‬ ‫الدفاع الكورى اجلنوبى إلى «السيسى»‬ ‫حتــيــات الــرئــيــس الــكــورى اجلنوبى‪،‬‬ ‫وأع ــرب عــن تقدير بــاده ملــا تشهده‬

‫العالقات املصرية‪ -‬الكورية مؤخ ًرا‬ ‫تنام وازدهار‪ ،‬مؤكدًا اهتمام كوريا‬ ‫من ٍ‬ ‫اجلنوبية بتعميق تلك العالقات املثمرة‬ ‫فى ظل الطفرة التنموية التى تشهدها‬

‫مصر حتت قيادة الرئيس السيسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن الدور املصرى املحورى فى‬ ‫املنطقة كركيزة لألمن واالستقرار‪،‬‬ ‫وأهمية العمل على ترسيخ اجلانب‬

‫العسكرى واألمنى فى إطار عالقات‬ ‫التعاون املشترك بني البلدين‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى اهتمام اجلــانــب الــكــورى بزيادة‬ ‫استثماراته فى املشروعات التنموية‬ ‫الكبرى ومشروعات البنية األساسية‬ ‫فى مصر‪ ،‬وكــذا املشروعات األخرى‬ ‫فى مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وشــهــد الــلــقــاء بــحــث ســبــل تعزيز‬ ‫التعاون العسكرى واألمنى بني البلدين‪،‬‬ ‫خاص ًة ما يتعلق بالتعاون فى التصنيع‬ ‫املشترك ونقل وتوطني التكنولوجيا‪،‬‬ ‫فى ضوء الدور املحورى الذى تقوم به‬ ‫الدولة املصرية فى املنطقة ومسؤوليتها‬ ‫لتحقيق االستقرار واألمــن ومكافحة‬ ‫ثمن «ووك» فى هذا‬ ‫اإلرهــاب‪ ،‬حيث َّ‬ ‫اإلطـــار التدخل السريع والوساطة‬ ‫الفاعلة التى قامت بها مصر بقيادة‬ ‫الرئيس السيسى‪ ،‬لتهدئة األوضــاع‬ ‫فى قطاع غزة واحتواء التصعيد بني‬ ‫اجلانبني الفلسطينى واإلسرائيلى‪ ،‬إلى‬ ‫جانب املبادرة بإعادة إعمار غزة‪.‬‬

‫«الجمارك»‪ :‬إحباط أكثر من ‪1000‬‬ ‫عملية تهريب فى يوليو الماضى‬ ‫املستحقة ‪ 248‬مليو ًنا و‪ 673‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وأوضح التقرير أنه مت حترير ‪703‬‬ ‫محاضر تتعلق بــاإلعــفــاءات والنظم‬ ‫اخلاصة بلغت قيمة املستحق عليها‬ ‫نــحــو ‪ 9‬مــايــن و‪ 994‬أل ــف جنيه‪،‬‬ ‫و‪ 22‬محض ًرا لتهريب مــواد مخدرة‬ ‫ومنشطات بقيمة ‪ 52‬مليو ًنا و‪621‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬و‪ 3‬محاضر لتهريب أجهزة‬ ‫تنصت وكاميرات مراقبة بقيمة بلغت‬ ‫‪ 93‬ألف جنيه‪ ،‬و‪ 45‬محض ًرا للسجائر‬ ‫بقيمة ‪ 58‬مليو ًنا و‪ 989‬ألف جنيه‪ ،‬و‪16‬‬ ‫محض ًرا للمالبس اجلاهزة بقيمة ‪2‬‬ ‫مليون و‪ 659‬ألف جنيه‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫‪ 6‬محاضر تتعلق بــأدويــة ومكمالت‬ ‫غذائية تبلغ مستحقاتها ‪ 15‬مليو ًنا‬ ‫و‪ 628‬ألف جنيه‪ ،‬و‪ 73‬محضر إثبات‬ ‫حالة وفــرق القيمة بقيمة ‪ 21‬مليو ًنا‬ ‫و‪ 495‬ألـــف جــنــيــه‪ ،‬و‪ 10‬محاضر‬ ‫لتهريب مستحضرات جتميل تبلغ قيمة‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫استعرض الدكتور محمد معيط‪،‬‬ ‫وزير املالية‪ ،‬تقري ًرا حول جهود مصلحة‬ ‫اجلــمــارك لتعزيز احلوكمة باملنافذ‬ ‫اجلمركية بالتعاون مع اجلهات املعنية‪.‬‬ ‫وذكــــر الــشــحــات غ ــت ــورى‪ ،‬رئيس‬ ‫مصلحة اجلــمــارك‪ ،‬فى التقرير‪ ،‬أن‬ ‫تشديد إجــراءات الرقابة على املنافذ‬ ‫اجلمركية أسهم فى احلد من محاوالت‬ ‫التهريب‪ ،‬واحلفاظ على حقوق اخلزانة‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬وحماية الصناعة الوطنية‬ ‫واملجتمع املصرى من دخول سلع خطرة‬ ‫أو تضر باألمن القومى‪.‬‬ ‫ولفت إلى أنه مت إحباط ‪ 1154‬عملية‬ ‫تهريب خــال يوليو املاضى‪ ،‬واتخاذ‬ ‫اإلج ـ ــراءات القانونية املــقــررة‪ ،‬وقد‬ ‫بلغت القيمة اجلمركية للمحاضر ‪130‬‬ ‫مليو ًنا و‪ 861‬ألف جنيه‪ ،‬وبلغ إجمالى‬ ‫الــتــعــويــضــات وال ــرس ــوم والــغــرامــات‬

‫املتحدث باسم طالبان يدلى بتصريحات من مطار كابول بعد رحيل القوات األمريكية أمس «رويترز»‬

‫«طالبان» تحتفل باالنسحاب‬ ‫األمريكى من أفغانستان‬ ‫‪ 9‬واشنطن‪ :‬سنعمل مع «الحركة» إذا أوفت بتعهداتها‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و(رويترز)‪:‬‬

‫ابتهاجا فى‬ ‫د َّوت الطلقات النارية‬ ‫ً‬ ‫أنحاء العاصمة األفغانية كابول‪،‬‬ ‫فجر أم ــس‪ ،‬مــع سيطرة مقاتلى‬ ‫طــالــبــان على املــطــار فــى أعقاب‬ ‫إنهاء انسحاب القوات األمريكية‪،‬‬ ‫منهية حر ًبا دامت ‪ 20‬عا ًما خلَّفت‬ ‫حــركــة مــتــشــددة أق ــوى ممــا كانت‬ ‫عليه فــى ‪ .2001‬وأظــهــر مقطع‬ ‫مصور وزعته طالبان مقاتليها وهم‬ ‫يدخلون املــطــار بعد مــغــادرة آخر‬ ‫قوات أمريكية البالد قبل منتصف‬ ‫الليل بدقيقة‪ ،‬وأطلق مقاتلو طالبان‬ ‫ً‬ ‫احتفال بفوزهم‬ ‫النار فى الــهــواء‬ ‫عــلــى الـــواليـــات املــتــحــدة وعـــودة‬ ‫احلركة إلى احلكم‪ .‬وأكد املتحدث‬ ‫باسم طالبان‪ ،‬ذبيح اهلل مجاهد‪،‬‬ ‫أن هزمية الواليات املتحدة شكلت‬ ‫«درسا كبي ًرا للغزاة اآلخرين وجليلنا‬ ‫ً‬ ‫املستقبلى»‪ ،‬وقــال «ذبيح اهلل» من‬ ‫مــدرج مطار كابول‪« :‬إنــه نصر لنا‬ ‫وللجميع‪ ،‬ونريد عالقات جيدة مع‬

‫مستحقاتها ‪ 5‬ماليني و‪ 177‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وأوض ــح التقرير أنــه مت حترير ‪9‬‬ ‫محاضر لتهريب سيارات وقطع غيار‬ ‫تبلغ قيمة مستحقاتها نحو مليون‬ ‫و‪ 563‬ألف جنيه‪ ،‬و‪ 9‬محاضر تتعلق‬ ‫بتهريب أجهزة محمول ومستلزماتها‬ ‫بلغت مستحقات اجلمارك عنها مليو ًنا‬ ‫و‪ 722‬ألف جنيه‪ ،‬إضافة إلى حترير‬ ‫‪ 11‬محض ًرا لتهريب أسلحة تبلغ قيمة‬ ‫مستحقاتها ‪ 8‬مــايــن و‪ 263‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬ومحضرين لتهريب أجهزة طبية‬ ‫ومستلزماتها بقيمة ‪ 608‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫وأشار إلى أنه مت حترير ‪ 33‬محض ًرا‬ ‫ألصــنــاف متنوعة بقيمة مستحقة‬ ‫‪ 19‬مليو ًنا و‪ 488‬ألــف جنيه‪ ،‬و‪27‬‬ ‫محض ًرا لسلع مرفوضة رقاب ًيا تبلغ‬ ‫قيمة مستحقاتها ‪ 43‬مليو ًنا و‪ 111‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬ومحضر تهريب باملنطقة احلرة‬ ‫بقيمة ‪ 5‬ماليني و‪ 281‬ألف جنيه‪.‬‬

‫وزير اآلثار يتابع نقل ‪ 6‬تماثيل لـ«سنوسرت األول» بالمتحف الكبير‬

‫ك ــل م ــك ــان‪ ،‬حــتــى ف ــى الــطــعــام‪،‬‬ ‫يــجــب أن يــعــى الــنــاس ذل ــك وأن‬ ‫يُــجــروا التغييرات الــازمــة‪ ،‬هذا‬ ‫سيستغرق وقتًا‪ ،‬لكنه سيحدث»‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــرئــيــس األمــريــكــى جو‬ ‫بايدن‪« :‬أُعلن انتهاء ‪ 20‬عا ًما من‬ ‫الوجود األمريكى فى أفغانستان»‪،‬‬ ‫وأضاف على «تويتر»‪« :‬خالل األيام‬ ‫الـــ‪ 17‬األخيرة شاهد العالم أكبر‬ ‫عملية إجــاء فى تاريخ أمريكا»‪،‬‬ ‫وأكــد أن العالم سيح ِّمل طالبان‬ ‫مسؤولية تعهدها بتوفير ممر آمن‬ ‫ملن يريدون مغادرة أفغانستان‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر اخلارجية األمريكى‬ ‫أنــتــونــى بــلــيــنــكــن‪« :‬إن ال ــوالي ــات‬ ‫املــتــحــدة ستعمل مــع طــالــبــان إذا‬ ‫أوفت بتعهداتها»‪ ،‬مشي ًرا إلى وجود‬ ‫حوالى ‪ 200‬أمريكى اليزالون فى‬ ‫أفغانستان ويريدون املغادرة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫إغالق السفارة األمريكية‪ ،‬ومواصلة‬ ‫عملها من الدوحة‪ ،‬فيما بلغ عدد‬ ‫من مت إجالؤهم ‪ 123‬ألف شخص‪.‬‬

‫الواليات املتحدة والعالم‪ ،‬ونرحب‬ ‫بعالقات دبلوماسية جيدة معهم‬ ‫جــمــيـ ًعــا‪ ،‬وق ــد غـــادر آخ ــر جندى‬ ‫أمريكى مطار كابول ونالت بالدنا‬ ‫االستقالل التام»‪.‬‬ ‫وجابت مركبات طالبان املــدرج‬ ‫الوحيد ملطار حامد كرزاى الدولى‪،‬‬ ‫وس ــار مقاتلو طالبان املدججون‬ ‫بالسالح عبر حظائر الطائرات‬ ‫فج ًرا‪ ،‬ومروا ببعض من ‪ 7‬مروحيات‬ ‫مـــن طـــــراز (ســــى إتـــــش‪،)46 -‬‬ ‫استخدمتها واشنطن فى اإلجالء‬ ‫قبل إفسادها‪ ،‬وقبل املغادرة دمرت‬ ‫الــقــوات األمــريــكــيــة أكــثــر مــن ‪70‬‬ ‫طائرة وعشرات املدرعات وعطلت‬ ‫الدفاعات اجلوية باملطار‪.‬‬ ‫وق ــال مــســؤول مــن طــالــبــان إن‬ ‫احلــركــة تــريــد اتــبــاع منــط حياة‬ ‫إســـامـــ ًيـــا وال ــت ــخ ــل ــص مـــن كــل‬ ‫املـــؤثـــرات األجــنــبــيــة‪ ،‬وأضـ ــاف‪:‬‬ ‫«ثقافتنا أصبحت مسممة‪ ،‬نرى‬ ‫التأثير الــروســى واألمــريــكــى فى‬

‫وزير القوى العاملة يسلم ‪ 73‬عقد عمل لـ«ذوى الهمم»‬

‫استعدادات نهائية لعرض «كنوز توت عنخ آمون» مبادرة «مصر بكم أجمل» لدعم القرى السياحية بالبحر األحمر‬ ‫كتب‪ -‬هشام شوقى‪:‬‬

‫تتواصل أعمال وضع كنوز امللك‬ ‫تـــوت عــنــخ آمـ ــون داخـ ــل فــتــاريــن‬ ‫ال ــع ــرض اخل ــاص ــة بــهــا باملتحف‬ ‫املصرى الكبير‪ ،‬حيث مت االنتهاء‬ ‫من عرض عدد من مقتنيات امللك‬ ‫الــذهــبــى ب ـــ‪ 75‬فاترينة مــن أصل‬ ‫‪ 107‬داخل قاعته املخصصة لذلك‬ ‫باملتحف‪.‬‬ ‫وناقش الدكتور خالد العنانى‪،‬‬ ‫وزيـ ــر الــســيــاحــة واآلثــــــار‪ ،‬خــال‬ ‫اجــتــمــاع أمــس مــع الــلــواء عاطف‬ ‫مفتاح‪ ،‬املشرف العام على مشروع‬ ‫املتحف املصرى الكبير واملنطقة‬ ‫املحيطة بــه‪ ،‬والــدكــتــور مصطفى‬ ‫وزي ـ ــرى‪ ،‬األمـ ــن الــعــام للمجلس‬ ‫األعــلــى لــآثــار‪ ،‬آخــر مستجدات‬ ‫أعــمــال نــقــل الــقــطــع الثقيلة إلــى‬ ‫املتحف‪ ،‬حيث مــن املــقــرر نقل ‪6‬‬ ‫متاثيل للملك «سنوسرت األول»‬

‫‪˚ ٢٥ ٣٥‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٠%٧٠‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫جانب من اجتماع وزير اآلثار أمس‬

‫ومائدة قرابني للملك «منتوحتب‬ ‫ال ــث ــان ــى» مـــن املــتــحــف املــصــرى‬ ‫بــالــتــحــريــر خ ــال األيــــام القليلة‬ ‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫املقبلة‪ .‬وأثــنــاء تــواجــده باملتحف‪،‬‬ ‫عقد «الــعــنــانــى» لــقــا ًء موس ًعا مع‬ ‫األثـــريـــن واملـــرممـــن والــعــامــلــن‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣١‬‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚٣١‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪˚٣٠‬‬

‫‪˚٤٣‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪٩٥‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٤٣‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫بــاملــتــحــف‪ ،‬لشكرهم عــلــى اجلهد‬ ‫املبذول لالنتهاء من جميع األعمال‬ ‫وتــقــدمي الــدعــم لــهــم‪ ،‬مثمنًا دقــة‬ ‫األداء فى جميع األعمال باملتحف‪،‬‬ ‫خاصة املتعلقة بنقل القطع األثرية‬ ‫وتــرمــيــمــهــا وعــمــلــيــة نــقــل «مــركــب‬ ‫خوفو األول» من متحفه مبنطقة‬ ‫أهرامات اجليزة إلى املتحف‪.‬‬ ‫وحث «العنانى» جميع األثريني‬ ‫وامل ــرمم ــن والــعــامــلــن بــاملــتــحــف‬ ‫عــلــى االســتــمــرار بــالــعــمــل بنفس‬ ‫روح احلماس واإلخالص والتفانى‬ ‫لالنتهاء من هذا الصرح الضخم‬ ‫الــــــذى ي ــع ــد واحــــــــ ًدا مـ ــن أكــبــر‬ ‫املشروعات الثقافية واحلضارية‬ ‫على مستوى العالم‪.‬‬ ‫وشـ ــدد الــعــنــانــى عــلــى ضـــرورة‬ ‫االلـــــتـــــزام بـــــاجلـــــدول ال ــزم ــن ــى‬ ‫والتوقيتات املــحــددة لالنتهاء من‬ ‫جميع األعمال‪.‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٦‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫ضمن مبادرة «مصر بكم أجمل»‪،‬‬ ‫الــتــى تستهدف توفير فــرص عمل‬ ‫للشباب والئقة ملتحدى اإلعاقة‪ ،‬سلَّم‬ ‫محمد سعفان‪ ،‬وزير القوى العاملة‪،‬‬ ‫‪ 73‬عقد عمل بــعــدد مــن الفنادق‬ ‫والــقــرى السياحية لــذوى الــقــدرات‬ ‫واالحــتــيــاجــات اخلــاصــة‪ ،‬الستيفاء‬ ‫نسبة الـ‪ %5‬املقررة لهم‪.‬‬ ‫وقــال وزيــر القوى العاملة‪ ،‬خالل‬ ‫احتفالية‪ ،‬أم ــس‪ ،‬مبدينة الغردقة‬ ‫فى البحر األحمر‪ ،‬إن ذوى القدرات‬ ‫اخلــاصــة لديهم إمــكــانــيــات كبيرة‪،‬‬ ‫وبينهم كفاءات تتساوى‪ ،‬إن لم تكن‬ ‫أفضل من كثير من األصحاء‪ ،‬غير‬ ‫أنــهــم يتسمون بالتحدى والرغبة‬ ‫الشديدة فى النجاح وإثبات الذات‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أهمية نشر ثقافة وسلوك‬ ‫السالمة والصحة املهنية فى املجتمع‪،‬‬ ‫ملا لها من دور كبير فى احلفاظ على‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٤:٢‬‬ ‫‪٤:٥‬‬ ‫‪٤:٥‬‬

‫الشروق‬

‫‪٥:٣٢‬‬ ‫‪٥:٣٦‬‬ ‫‪٥:٣٠‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٥‬‬ ‫‪١٢:٠٠‬‬ ‫‪١١:٤٨‬‬

‫وزير القوى العاملة مع الشباب املستفيدين من املبادرة‬

‫رأس املــال البشرى‪ ،‬واحلفاظ على‬ ‫املعدات وأدوات اإلنتاج‪ ،‬مبا له من‬ ‫أكبر األثر على ازدهار االقتصاد‪.‬‬ ‫العصر‬

‫‪٣:٢٩‬‬ ‫‪٣:٣٥‬‬ ‫‪٣:١٦‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:١٧‬‬ ‫‪٦:٢٤‬‬ ‫‪٦:٦‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧:٣٧‬‬ ‫‪٧:٤٤‬‬ ‫‪٧:٢١‬‬

‫وشهد الوزير ختام محطة جديدة‬ ‫من محطات مبادرة «اعــرف واحمى‬ ‫نفسك»‪ ،‬حتت عنوان «العمل اآلمن‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.63‬‬

‫‪15.76‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.16‬‬

‫‪4.20‬‬

‫فى ظل جائحة كورونا» مبديرية القوى‬ ‫العاملة بالبحر األحمر‪ ،‬لتوعية املنشآت‬ ‫السياحية على مستوى املحافظة‬ ‫بالسالمة والصحة املهنية‪ ،‬بهدف نشر‬ ‫ثقافة السالمة‪ ،‬مشي ًرا إلى أنها تهدف‬ ‫إلى التعرف على مخاطر بيئة العمل‪،‬‬ ‫وكيفية السيطرة عليها ومواجهتها‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫والتعامل مع خطة الطوارئ‪،‬‬ ‫القوانني والقرارات اخلاصة بالسالمة‬ ‫والصحة املهنية‪ ،‬ودور كل األطــراف‬ ‫املعنية فى الوصول إلى بيئة عمل آمنة‪.‬‬ ‫وشــــدد عــلــى أن الـــــــوزارة تعمل‬ ‫جاهدة على نشر هذه الثقافة املهمة‬ ‫بــن أوســــاط املــجــتــمــع‪ ،‬كــى تتحول‬ ‫إلى سلوك حياتى وواقــع معيش لكل‬ ‫فرد فى بيته وبيئة عمله‪ ،‬باعتبار أن‬ ‫السالمة والصحة املهنية ليست مجرد‬ ‫جتهيزات ومعدات وااللتزام بتعليمات‪،‬‬ ‫بــل هــى ســلـ ٌ‬ ‫ـوك لــكــل ف ــرد يحيا به‬ ‫ويتعايش ويتفاعل معه‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪18.43‬‬

‫‪18.59‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪51.98‬‬

‫‪52.42‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.52‬‬

‫‪21.70‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.25‬‬

‫‪4.29‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٩/١‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6288 - Wednesday 1/9/2021‬‬

‫د‪ .‬هشام سالم المشرف على اكتشاف «حوت الفيوم» لـ«‬

‫أضفنا نو ًعا جدي ًدا لموسوعة علم الحيوانات‬

‫أسامة غريب‬

‫الدم الرخيص‬

‫ظهر فيديو يــوم ‪ 21‬أغسطس املاضى‪ ،‬على‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى‪ ،‬يُظهر اجلدار الذى‬ ‫أقامته إسرائيل ليفصل حــدود غــزة عن باقى‬ ‫األرض املحتلة‪ ،‬وكــان بــاجلــدار فتحات صنعها‬ ‫اإلسرائيليون من أجل أن يستخدمها القناصة‬ ‫فــى اصــطــيــاد املتظاهرين الفلسطينيني‪ .‬من‬ ‫خــال واح ــدة من هــذه الفتحات شــرع الرقيب‬ ‫«بارئيل شمويلى»‪ ،‬املجند فى الوحدة اخلاصة‬ ‫التابعة حلرس احلــدود‪ ،‬فى تسديد رصاصاته‬ ‫نحو الشباب‪ ،‬فقنص منهم اثنني توفيا فى نفس‬ ‫املساء‪ .‬أظهر الفيديو الذى صوره شاب فلسطينى‬ ‫املحاوالت اليائسة للتعامل مع بندقية القناص‬ ‫التى خرجت مــن الــكــوة الصغيرة فــى اجلــدار‬ ‫وراحــت تتصيد األهــداف التى ينتقيها اجلندى‬ ‫برصاصاته القاتلة‪ ،‬فقاموا برميها باحلجارة من‬ ‫أحد جوانب احلائط بال فائدة‪ ،‬ولم ينقذهم من‬ ‫شر القناص الغادر إال أحد شباب الفلسطينيني‬ ‫الذى تقدم منحن ًيا حتى وصل أسفل الفتحة وفوق‬ ‫رأسه مباشرة بندقية القناص‪ ،‬ثم رفع مسدسه‬ ‫دون أن يرفع رأسه ومد يده داخل الفتحة وأطلق‬ ‫رصاصتني فى وجــه القناص مباشرة‪ .‬بعدها‬ ‫قرأنا فى األخبار عن انتقال اجلندى إلى أحد‬ ‫املستشفيات فى حالة خطيرة‪ .‬طيلة األيام التالية‬ ‫ظلت وسائل اإلعــام تتابع حالة اجلندى ورأينا‬ ‫والده واحلزن ميزقه يحكى عما حاق بولده على‬ ‫يد اإلرهابيني!‪ ،‬لم حتاول وسيلة إعالمية واحدة‬ ‫أن تسأل الوالد عن طبيعة املهمة التى كان يؤديها‬ ‫ولده‪ ،‬وكم من املتظاهرين السلميني ُقتل‪ ،‬وتعامل‬ ‫اإلعالم مع األمر كما لو أن هذا االبن قد ُغدر به‬ ‫وهو يقوم مبهمة إغاثية لتوصيل الطعام والدواء‬ ‫للمحاصرين فى غزة!‪.‬‬ ‫فى نفس األسبوع قرأنا عن تفجيرات داعش‬ ‫بالقرب من بوابات مطار كابول التى أسفرت عن‬ ‫شخصا‪ ،‬منهم ‪ 13‬جند ًيا‬ ‫مقتل ما يزيد على ‪170‬‬ ‫ً‬ ‫أمريك ًيا‪ .‬كان التركيز اإلعالمى كله على الضحايا‬ ‫األمريكان دون غيرهم من األفغان األبرياء الذين‬ ‫راحوا ضحية الهجوم الهمجى‪ .‬وتواترت األنباء‬ ‫عن غارة أمريكية بالطائرات املسيرة مت تنفيذها‬ ‫ضد موقع يضم الدواعش املسؤولني عن العملية‬ ‫اإلرهابية‪ ،‬ومن املعلوم أن هذه الغارة لم تتم لصالح‬ ‫الضحايا األفغان‪ ،‬ولكن انتقا ًما لألمريكان الذين‬ ‫قضوا فى التفجير‪ .‬من الطبيعى أن تهتم أمريكا‬ ‫بحياة جنودها دون غيرهم‪ ،‬لكن هل من الطبيعى‬ ‫فى وسائل إعالم تزعم احليدة والنزاهة أن يكون‬ ‫جل اهتمامها بنوع معني من الضحايا دون غيرهم‬ ‫وإب ــراز خبر وفاتهم كأهم أحــداث الساعة‪ .‬إن‬ ‫التعامل اإلعالمى مع موضوع القناص اإلسرائيلى‬ ‫هو نفسه مع التفجير فى مطار كابول‪ ..‬التركيز‬ ‫كله على اجلندى اإلسرائيلى منذ إصابته حتى‬ ‫وفاته اإلثنني ‪ 30‬أغسطس فى املستشفى فى بير‬ ‫سبع‪ ،‬ولم نَ َر تغطية مماثلة لضحاياه األبرياء الذين‬ ‫قنصهم كأنه يصطاد عصافير‪ .‬وكذلك التهويل‬ ‫فى كارثة اإلرهاب الداعشى فى كابول من حيث‬ ‫قتل ‪ 13‬أمريك ًيا‪ ،‬ولو أن الضحايا كانوا من األفغان‬ ‫فقط لقرأنا اخلبر فى صفحة داخلية‪.‬‬ ‫التعامل مع العربى واملسلم على أنه رخيص وراءه‬ ‫عوامل كثيرة‪ ،‬منها سيطرة اخلصوم على وسائل‬ ‫اإلعــام وتسخيرها لتوجيه الــرأى العام الوجهة‬ ‫التى يريدونها‪ ،‬ولكن أهم العوامل هى رخص دمه‬ ‫فى أوطانه وانعدام قيمته لدى حكومته!‪.‬‬

‫كــشــف الــدكــتــور هــشــام ســـام‪ ،‬أســتــاذ‬ ‫احلفريات باجلامعة األمريكية وجامعة‬ ‫املنصورة‪ ،‬مؤسس مركز جامعة املنصورة‬ ‫للحفريات الفقارية‪ ،‬تفاصيل اكتشاف‬ ‫نوع جديد من احليتان البرمائية‪ ،‬يرجع‬ ‫عمرها ملا يزيد على ‪ 43‬مليون عام‪ ،‬الفتا‬ ‫ـدا‪ ،‬وفيها حفريات‬ ‫إلى أن مصر غنية جـ ً‬ ‫يرجع عمرها لـ ‪ 350‬مليون سنة‪ ،‬وتسجل‬ ‫معظم تاريخ احلياة على األرض‪.‬‬ ‫وأوضــح «ســـام»‪ ،‬فــى حــواره لـ«املصرى‬ ‫جــدا ستكون هناك‬ ‫قريبا‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬أنــه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اكــتــشــافــات جـــديـــدة‪ ،‬مــضــيــفــا‪« :‬نــحــن‬ ‫لدينا خطة مستقبلية تستمر لعشرات‬ ‫الــســنــوات‪ ،‬ونتطلع الكــتــشــافــات أكــثــر‪،‬‬ ‫جدا لقراءة واستيعاب‬ ‫ولدينا نهم كبير ً‬ ‫العلم»‪ ،‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ فــى ال ـبــدايــة‪ ،‬مــا ســر شغفك بعلم احلـفــريــات‬ ‫بشكل عام؟‬ ‫ فى احلقيقة‪ ،‬خالل املرحلة الثانوية العامة‬‫كنت أهدف لاللتحاق بكلية الهندسة‪ ،‬لكن التنسيق‬ ‫دفعنى لدخول كلية العلوم جامعة املنصورة‪ ،‬كما‬ ‫ألزمنى مجموعى حينها بــالــدراســة داخــل قسم‬ ‫اجليولوجيا‪ ،‬الــذى أحببت مــواده‪ ،‬حتى تصدرت‬ ‫ترتيب دفعتى‪ ،‬وأصبحت معيدًا فى الكلية‪.‬‬ ‫وما إن مت تعيينى أخبرنى املسؤولون بضرورة‬ ‫العمل فى مجال احلفريات‪ ،‬وقبلتها ألنها وظيفة‬ ‫مضمونة‪ ،‬وأعــددت رسالة املاجستير فيها رغم‬ ‫عــدم حبى لها وقتها‪ ،‬إلــى أن ب ــدأت فــى تغيير‬ ‫مفهومى للحياة‪ ،‬فقلت إننى أود دراسة شىء يفيد‬ ‫املجتمع العلمى املصرى‪.‬‬ ‫وهنا‪ ،‬ركزت على مجال «احلفريات الفقارية»‪،‬‬ ‫الذى لم يحصل فيه أحد داخل مصر على درجة‬ ‫الدكتوراه آنذاك‪ ،‬ومن ثم قررت خوض مغامرتى‬ ‫حتى أمتيز‪ ،‬وفى نفس الوقت أفيد مصر بكونى‬ ‫أول من يحصل على درجة علمية فى هذا املجال‪.‬‬ ‫■ منذ متى بدأت جهودك فى هذا املجال؟‬ ‫ دخلت هذا املجال فى عام ‪ ،2003‬عقب انتهائى‬‫من إعداد رسالة املاجستير مباشرة‪ ،‬لكن لعدد من‬ ‫الظروف والعقبات‪ ،‬اضطررت إلــى اخلــروج من‬ ‫مصر‪ ،‬ودراسة علم احلفريات الفقارية فى جامعة‬ ‫أكسفورد‪ ،‬وعدت وأنا أحلم بأن أك ّون مدرسة علمية‬ ‫فى هذا املجال داخل البالد‪ ،‬وقد كان‪.‬‬ ‫■ إلـ ــى االك ـت ـش ــاف األخ ـ ـيـ ــر‪ ..‬ك ـيــف وقـ ــع عليكم‬ ‫االختيار لدراسة هذه احلفريات التى استخرجها‬ ‫ممثلو وزارة البيئة فى عام ‪2008‬؟‬ ‫ قبل الوصول إلى هذه النقطة‪ ،‬أود اإلشارة إلى‬‫أن حلم إنشاء مدرسة علمية للحفريات الفقارية‬ ‫شاركنى فيه الدكتور محمد ســامــح‪ ،‬مدير عام‬ ‫محميات املنطقة املركزية بجهاز شــؤون البيئة‪،‬‬ ‫الذى قابلته فى عام ‪ 2005‬بوادى احليتان‪ ،‬وقتها‬ ‫حتدثنا عن عملنا‪ ،‬وهدفنا أن يكون هناك باحث‬ ‫مصرى يحمل درجة علمية فى هذا التخصص‪.‬‬ ‫ومب ــرور الــســنــوات‪ ،‬اكتشف الــدكــتــور «ســامــح»‬ ‫احلفرية فى عام ‪ ،2008‬وكان هدفه أن يعمل عليها‬ ‫شــاب من األجــيــال اجلــديــدة‪ ،‬وهــو ما مت مبجىء‬ ‫الباحث عبداهلل جوهر‪ ،‬شعرنا أنــه متميز حتى‬ ‫منحه هذه احلفرية‪ ،‬وعملنا عليها‪ ،‬إلى أن أعد‬ ‫منها رسالة املاجستير اخلاصة به‪ ،‬املنشورة حال ًيا‬ ‫فى مجلة من أرقى مجالت البيولوجى فى العالم‪.‬‬ ‫■ ما هى الوسائل التى استعملتموها ملعرفة أصل‬ ‫هذه احلفريات؟‬ ‫اطالعا على‬ ‫ تطلب الوصول إلى هذه النتائج‬‫ً‬ ‫الدراسات بشكل يومى‪ .‬أنا كمشرف على الرسالة‬ ‫الحظت أن «عبداهلل» قرأ كل األبحاث التى تناولت‬ ‫هذه املجموعة‪ ،‬أى دراسة تخطر على البال‪ ،‬سواء‬ ‫قدمية أو حديثة‪ ،‬حتى إن هناك دراسات منشورة‬ ‫فى العام اجلــارى ألقى عليها نظرة‪ ،‬إلى أن أل ّم‬ ‫بخيوط املوضوع بشكل كبير جدًا‪.‬‬ ‫بــعــدهــا‪ ،‬ق ــارن «عــبــداهلل» احلــفــريــة بأقرانها‬ ‫من جميع أنحاء العالم‪ ،‬واستخدم فيها األشعة‬ ‫املقطعية وبــرامــج رس ــم شــجــرة األنــســاب بناء‬ ‫على املاتركس واللوغريتمات‪ ،‬بجانب معادالت‬ ‫الستنباط ال ــوزن والــطــول‪ .‬هــى عملية معقدة‬ ‫حساب ًيا بذل فيها جه ًدا كبي ًرا‪.‬‬ ‫■ كــم امل ــدة الـتــى قضيتموها للتوصل إل ــى هــذه‬ ‫النتائج؟‬

‫ظهور القرش‬ ‫«بهلول» فى سفاجا‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫رصــد عــدد من الغطاسني ظهور القرش‬ ‫احلــوتــى الشهير بـــ«بــهــلــول» ق ــرب منطقة‬ ‫شرم الناقة شمال سفاجا‪ ،‬والتقطوا الصور‬ ‫التذكارية والسباحة معه‪ ،‬وعبروا عن سعادتهم‬ ‫برؤيته أثناء رحلتهم البحرية‪ .‬وحذر مسؤولو‬ ‫جمعيات املحافظة على البيئة البحرية من‬ ‫محاولة ملــس أو ركــوب أو مــطــاردة القرش‬ ‫احلوتى‪ ،‬وكذلك محاولة تغيير مسار حتركه‪،‬‬ ‫وعند رصده السماح للقرش احلوتى بالتحرك‬ ‫والتصرف بشكل طبيعى واحلفاظ على وجود‬ ‫مسافة ال تقل عن ‪ 3‬أمتار من أمامه و‪ 4‬أمتار‬ ‫من خلفه لتجنب إصابتهم أو إصابته‪ .‬واعتبر‬ ‫املتخصصون فى علوم البحار أن تعدد ظهور‬ ‫احلوت القرشى بالبحر األحمر‪ ،‬حدث بيئى‬ ‫نــادر وفــريــد‪ ،‬وأن عــدم إيــذائــه أو مطاردته‬ ‫شجعه على البقاء فى البحر األحمر‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫»‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬مصر بها حفريات يرجع عمرها لـ‪ 350‬مليون سنة تسجل تاريخ األرض‬

‫بدأنا الدراسة فى‬ ‫‪ ..2017‬وسجلنا‬ ‫نقطة مهمة فى‬ ‫التاريخ التطورى‬ ‫لهذه الكائنات‬

‫«سالم» يستعرض بعض احلفريات‬

‫حوار‪ -‬محمود عبد الوارث‬ ‫ بــدأنــا الــدراســة فــى عــام ‪ 2017‬حتى العام‬‫اجلارى‪ ،‬أى ‪ 4‬سنوات‪.‬‬ ‫■ هل اضطررمت إلى التوجه إلى الفيوم إلجراء‬ ‫مزيد من األبحاث؟‬ ‫ بشكل ع ــام‪ ،‬مشروعنا داخ ــل الفيوم كبير‬‫جدًا‪ ،‬كل شهر نتوجه ملناطق مختلفة فيها‪ ،‬ولدينا‬ ‫اكتشافات فى الطريق ً‬ ‫أيضا الستكمال الصورة‪.‬‬ ‫■ من منطلق ّ‬ ‫اطالعكم الواسع فى هذا املجال‪..‬‬ ‫مــا هــى اإلضــافــة الـتــى زاده ــا هــذا االكـتـشــاف على‬ ‫علم احلفريات؟‬ ‫ أهــم إضافة هو تسجيل نــوع وجنس جديد‬‫ملوسوعة علم احليوانات‪ .‬هى حلقة وسيطة فى‬ ‫سلسلة تطور احليتان من البر إلى البحر‪ ،‬هذه‬ ‫نقطة مهمة جـدًا فى التاريخ التطورى ملجموعة‬ ‫مهمة غ ّيرت سلوك معيشتها من البر إلى املاء‪.‬‬ ‫■ اح ـ ِـك لـنــا بـعـ ًـضــا مــن تفاصيل حـيــاة احليتان‬ ‫البرمائية املكتشفة؟‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫القمر فــى منطقتك فــى الــزوديــاك وقد‬ ‫تشعر بعودة طاقتك وقــدراتــك وكعادتك‬ ‫تعطى انطباعا جيدا فأنت تعرف ما تريد‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫كل إنسان يحتاج لبعض التأمل والتفكير‬ ‫حتى يراجع نفسه ويلملم انفعاالته‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫كلما كنت منظما حققت ما تريد‪ ،‬وهذا‬ ‫س ــوف يشحن الكثير مــن حــولــك وجتــد‬ ‫الدعم عندما تريده‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫حتى وإن كان هناك معوقات فى احلياة إال‬ ‫أن العمل هو السبيل لتعديها‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫العزمية هى التى حتــرك العمل وإذا كنت‬ ‫جتهل الكيف عليك باالستعانة مبن يعرف‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫فضولى جداً لكل غريب وعجيب‪ ،‬ولذلك‬ ‫دائــمـاً لديك قــدرة التأقلم على ما يأتى‬ ‫باملفاجأة‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫بالرغم من أنك تعمل بجدية وتبذل كثيرا‬ ‫من اجلهد إال أن حنني االستمتاع واملرح‬ ‫يأتيك كثيراً‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫دائماً ما جتد نفسك وفرصك فى العمل‬ ‫ولكن هذا ال يعنى إهمال باقى أمور احلياة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تتقدم وجتنى الكثير فى إطــار املجاالت‬ ‫االجتماعية ملجرد اختيارك للكلمة املناسبة‬ ‫فى الوقت املناسب‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫دائــمــاً تسعى إل ــى جــمــع الــعــمــل باللعب‬ ‫وال ــش ــري ــك املــنــاســب البـ ــد وأن تسعد‬ ‫لصحبته‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫رمبا تهمل بعض األصدقاء أو العالقات إذا‬ ‫عرفت جيداً ماذا تريد من حياتك وماذا‬ ‫تتوقع من األيام‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫لــديــك الــطــاقــة الــنــفــســيــة الــتــى تؤهلك‬ ‫ملساعدة االصــدقــاء وقــد تسعد الكثير‬ ‫فيما تقوم به ألجلهم‪.‬‬

‫مــن جامعة جــنــوب كاليفورنيا‪ ،‬ال ــذى ساعدنا‬ ‫فى املناقشات العلمية‪ ،‬وعمل على رســم شجرة‬ ‫األنساب من خالل «سوبر كمبيوترز»‪ .‬أما الدكتور‬ ‫روبرت بوسنكر فله دور كبير فى مراجعة حتليل‬ ‫الدراسة‪ ،‬والرسم التوضيحى املوجود‪.‬‬ ‫■ مــن منطلق هــذا االك ـت ـشــاف‪ ..‬هــل مصر غنية‬ ‫بعدد من احلفريات النادرة على نفس هذه الشاكلة؟‬ ‫ مصر غنية جدًا‪ ،‬فيها حفريات يرجع عمرها‬‫لـ ‪ 350‬مليون سنة‪ ،‬وتسجل معظم تاريخ احلياة‬ ‫على األرض‪.‬‬ ‫■ هل باإلمكان أن نرى مجموعة من االكتشافات‬ ‫ً‬ ‫مستقبل؟‬ ‫اجلديدة‬ ‫ قري ًبا ج ًدا ستكون هناك اكتشافات جديدة‪،‬‬‫نحن لدينا خطة مستقبلية تستمر لعشرات‬ ‫السنوات‪ ،‬وإن شاء اهلل سيكون هناك اكتشاف‬ ‫كل عام‪.‬‬ ‫■ أخ ـيـ ًـرا‪ ..‬كيف يـبــدو مستقبلكم العملى عقب‬ ‫هذا اإلجناز املشهود؟‬ ‫ أى إجنــاز يعطينا حافزًا إلجنــاز أكبر‪ ،‬نحن‬‫نتطلع الكتشافات أكثر‪ ،‬ولدينا نهم كبير جدًا لقراءة‬ ‫واستيعاب العلم‪.‬‬

‫ طب ًعا احلــيــتــان البرمائية أنــواعــهــا كثيرة‪،‬‬‫منها اجلــوالــة (االمــبــلــوســتــيــدز)‪ ،‬والرمنغتونية‬ ‫(الــرمــنــغــنــتــونــســتــيــدز)‪ ،‬واحلـــيـــتـــان األول ــي ــة‬ ‫(البروتوستيدز)‪ .‬هى سالسل مختلفة‪ ،‬لكن األخيرة‬ ‫منها تعتبر من احليوانات البدائية التى لها القدرة‬ ‫على املشى على األرض والسباحة فى املاء‪.‬‬ ‫■ وما هو السر وراء انقراضها؟‬ ‫ هــو ظــهــور حــيــوانــات أكــثــر منها مــهــارة فى‬‫السباحة‪ ،‬فهذه احليتان فقدت أطرافها اخللفية‪،‬‬ ‫وهو ما تزامن مع ظهور أنواع أشرس وأكبر منها‬ ‫حج ًما‪ ،‬أى مجموعة الباسيلوسورس التى أعتقد‬ ‫أنها قضت على مجموعة البروتوستيدز‪.‬‬ ‫■ بكل تأكيد عاونك كثيرون خالل هذا االكتشاف‪.‬‬ ‫ كــل بــحــث علمى ثقيل وراءه فــريــق بحثى‬‫مــتــكــامــل‪ ،‬قــائــد الــفــريــق هــو الــبــاحــث عــبــداهلل‬ ‫جوهر‪ ،‬طالب الدراسات العليا بجامعة املنصورة‪،‬‬ ‫والدكتور محمد سامح ساعد بخبرته العلمية‪،‬‬ ‫فهو يحمل درجة الدكتوراه فى احليتان من جامعة‬ ‫الزقازيق‪ ،‬وعاوننا فى قراءة الصخور وأعمارها‬ ‫وصفاتها التشريحية املختلفة‪.‬‬ ‫كــذلــك كــان هــنــاك تــواجــد لـــ إيــريــك سايفرت‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬توافقوا على أمر سيئ ‪ -‬عمرها‪.‬‬ ‫‪ -2‬ميناء بليبيا‪ -‬آمال‪.‬‬ ‫‪ -3‬اجلواد «معكوسة»‪ -‬أيقظتنى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬أحد إخوة يوسف عليه السالم‪ -‬ثلثا «سور»‪.‬‬ ‫‪ -5‬صـ ــار س ــه ـ ً‬ ‫ـا‪ -‬قــصــة ملــصــطــفــى مــحــمــود‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬أغنية لنور الهدى‪.‬‬ ‫‪ -7‬أسلوب «معكوسة»‪ -‬عملة هندية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -8‬فاخرن‪ -‬أذهب‪.‬‬ ‫‪ -9‬عملة مصرية قدمية‪ -‬مهيأ‪.‬‬ ‫‪ -10‬تشتاقان‪ -‬فيلسوف فرنسى‪.‬‬ ‫‪ -11‬أداة نصب «معكوسة»‪ -‬من البقول‪ -‬أحبا‪.‬‬ ‫‪ -12‬يرشدانه‪ -‬خاطرن‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬تعطره‪ -‬عاتبتنى‪.‬‬ ‫‪ -2‬بكتناها‪ -‬حفار القبور‪.‬‬ ‫‪ -3‬لص ظريف‪ -‬من ابتداع الروائى «موريس‬ ‫لبالن»‪.‬‬ ‫‪ -4‬أبوخداش «معكوسة»‪ -‬الوديعة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬إحدى أمهات املؤمنني‪ -‬حرف أبجدى‪.‬‬ ‫‪ -6‬ح ــرف نــدبــة‪ -‬نــصــف «يــنــافــســه»‪ -‬بحر‪-‬‬ ‫بواسطته‪.‬‬ ‫‪ -7‬ممثل مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -8‬أداة نصب‪ -‬شدة‪ -‬سور‪.‬‬ ‫‪ -9‬منتزه شهير فى مدينة نيويورك‪.‬‬ ‫‪ -10‬قصد‪ -‬أفزعه «معكوسة»‪ -‬من الطيور‪.‬‬ ‫‪ -11‬رقصة إسبانية‪ -‬مؤخرة‪.‬‬ ‫‪ -12‬فيلسوف أندلسى‪ -‬حيوانات بحرية‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫هـ‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫ه‬

‫ق‬ ‫ا‬ ‫ن‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ه م ل‬ ‫ل ى ا‬ ‫و م ج‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ع م‬ ‫ل ا ع‬ ‫ا م ا‬ ‫ا ل‬

‫‪12 11 10 9 8‬‬ ‫ح‬ ‫ا ك‬ ‫ر ى س ا‬

‫د ا ى‬ ‫و ف ى‬ ‫د ى د‬ ‫ج ر ى‬ ‫ج‬ ‫و ى‬ ‫ا‬ ‫ا ى ف‬ ‫ل ق ا‬ ‫م د ع‬ ‫ا ى ح‬ ‫ن هـ‬ ‫ا ل‬ ‫خ‬ ‫ب ل ا‬ ‫ا‬ ‫م ت د ا ع‬ ‫ا ع م‬ ‫خ ز‬ ‫م د ن‬ ‫و ى‬ ‫ى ا ل ى ا ل ح ل م‬ ‫ح ل ا و ت‬ ‫هـ ذ ب‬

‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫د‬ ‫غ‬ ‫ى‬

‫ل‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ق‬ ‫ه‬

‫ل‬ ‫ى هـ‬ ‫هـ ا‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫د‪ .‬درية شرف الدين‬

‫تصوير القاهرة‬

‫حــتــى اآلن لــم تتضح الــرؤيــة ولــم‬ ‫يتأكد وجود هذا القرار العجيب أم‬ ‫عــدم وج ــوده‪ ..‬هــذا الــقــرار العنترى‬ ‫املفاجئ املناقض للحال واألح ــوال‬ ‫املحلية والعاملية التى حتاصر اإلنتاج‬ ‫الــفــنــى وتــقــلــصــه إل ــى حـ ــدود دنــيــا‪،‬‬ ‫خــاصــة اإلنــتــاج السينمائى‪ ..‬قــرار‬ ‫ص ــدر عــن الــســيــد ال ــل ــواء محافظ‬ ‫الــقــاهــرة يتعلق بتكاليف التصوير‬ ‫اخلارجى فى شــوارع وأبنية وأنفاق‬ ‫وجراجات املحافظة‪.‬‬ ‫لم يترك الــقــرار مكا ًنا إال وذكــره‬ ‫وحـ ــدده‪ :‬مــئــة ألــف جنيه فــى الــيــوم‬ ‫وخــمــســة عــشــر ألــ ًفــا فــى الــســاعــة‪،‬‬ ‫هــذا فــى الــوقــت ال ــذى يــتــراجــع فيه‬ ‫النشاط السينمائى وعــدد األفــام‬ ‫املنتجة سنويا فى مصر‪ ،‬وتعانى دور‬ ‫السينما من ندرة املتفرجني املبتعدين‬ ‫عن التواجد باألماكن املغلقة بفعل‬ ‫جائحة كــورونــا‪ ،‬ولــم يستطع اإلنتاج‬ ‫التلفزيونى أن يع ّوض صناع السينما‬ ‫وال مالكى دور العرض‪.‬‬ ‫توقيت غــريــب يــزيــد الــطــن بلة‪،‬‬ ‫كما يقولون‪ ،‬لم يُستشر بشأنه أحد‬ ‫من العاملني فى املجال الفنى‪ ،‬وتُرك‬ ‫اتخاذ القرار جلماعة من املوظفني‬ ‫واإلداريـ ــن باملحافظة‪ ،‬ال علم لهم‬ ‫بسوق اإلنتاج الفنى وال دراية بأهمية‬ ‫التصوير باألماكن املفتوحة‪ ،‬خاصة‬ ‫فى عواصم ومدن العالم التى تدخل‬ ‫فــى ع ــداد الــوثــائــق التاريخية التى‬ ‫تعتبر مع مرور السنوات ثروة وطنية‬ ‫ال تُقدر بثمن‪.‬‬ ‫نـــظـــرة إل ـ ــى أف ــام ــن ــا املــصــريــة‬ ‫القدمية‪ -‬خــاصـ ًة األبــيــض واألســود‬ ‫منها‪ ،‬والــتــى تُظهر جــمــا َل األمــاكــن‬ ‫وتنسيقها ونظافتها‪ -‬جتعلنا نخجل‬ ‫مــن ال ــص ــورة احلــديــثــة لــنــفــس تلك‬ ‫األمــاكــن اآلن‪ ..‬الــشــوارع‪ ،‬الكبارى‪،‬‬ ‫احلــــــدائــــــق‪ ،‬احلـــــــــــوارى‪ ،‬وســـائـــل‬ ‫املـــواصـــات‪ ،‬مــظــهــر املــوظــفــن فى‬ ‫الشركات واملصانع‪ ،‬املنازل والقصور‪،‬‬ ‫أزيـ ــاء الــســيــدات‪ ..‬كــل ذل ــك وثــائــق‬ ‫تاريخية مــصــورة ناطقة ومتحركة‬ ‫ال تعوضها صــور فوتوغرافية مهما‬ ‫بلغت روعتها أو إتقانها‪.‬‬ ‫ال ــق ــاه ــرة مــديــنــة ثــريــة بــالــقــدمي‬ ‫واجلــديــد‪ ،‬ساحة غنية بالتفاصيل‪،‬‬ ‫عــراقــة وح ــداث ــة تــســتــحــق إتــاحــتــهــا‬ ‫لألعمال الفنية بيسر وسهولة دون‬ ‫تــعــقــيــدات إداريـ ــة أو إتـ ــاوات مالية‬ ‫للمصريني ولــأجــانــب‪ ..‬رســالــة إلى‬ ‫السيد املحافظ‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪344‬‬

‫وفاة‬ ‫القديسة فيرينا‬

‫القديسة فيرينا‬

‫فيرينا‪ ،‬قديسة صعيدية علَّمت سويسرا الطب‬ ‫والنظافة‪ ،‬وحتتفل سويسرا بذكراها كل عام‪،‬‬ ‫وكانت جمعية املحافظة على الــتــراث‪ ،‬برئاسة‬ ‫املهندس ماجد الراهب‪ ،‬قد احتفلت بذكراها قبل‬ ‫خمسة أعوام فى شكل ندوة بدار األوبرا‪ ،‬حاضرت‬ ‫فيها الدكتورة زينب صوان‪ ،‬الباحثة فى املصريات‬ ‫واملعنية بقصة فيرينا وقديسات مماثالث لعنب‬ ‫دورا مماثال فى أوروبا فى تلك احلقبة‪ ،‬كما جند‬ ‫تفاصيل من سيرتها فى كتاب أمدنا به املهندس‬ ‫سمير مترى‪ ،‬وفيرينا تنتمى لقرية جراجوس‬ ‫مبركز قوص بقنا‪ ،‬وكانت ضمن الوفد الطبى الذى‬ ‫ضم ممرضات مصريات كن بصحبة كتيبة طيبة‬ ‫نسبة لطيبة‪ ،‬وقد أرسل هذه الكتيبة اإلمبراطور‬ ‫ماكسيميان إمبراطور الغرب فى الفترة من ‪٢٨٦‬‬ ‫إلى ‪ ،٣٠٥‬بعهد اإلمبراطور دقلديانوس ألوروبا‬ ‫فى املكان الذى يقع اليوم عند احلدود الفرنسية‬ ‫مع سويسرا وبلجيكا‪ ،‬وكان ماكسيميان قد قتل‬ ‫أعضاء هذه البعثة التى يبلغ عددها ‪ ٦٦٠٠‬جندى‬ ‫مصرى لرفضهم عبادة األوث ــان‪ ،‬وقــام بتسريح‬ ‫املمرضات وبقيت فيرينا مع العذارى بكهف صغير‬ ‫وقامت فيه بحياكة املالبس وأعمال التمريض‬ ‫سرا‪ ،‬فلما انتهى عهد دقلديانوس وماكسيميان‬ ‫فى ‪ ،٣٠٥‬جاء اإلمبراطور قسطنطني الذى اعتنق‬ ‫املسيحية وأقرها ديانة رسمية لإلمبراطورية‬ ‫الرومانية وانطلقت فيرينا واستقرت مبدينة‬ ‫تسورتساخ السويسرية‪ ،‬والحظت جهل سكانها‬ ‫باملبادئ األساسية للنظافة والصحة‪ ،‬فجالت بني‬ ‫أنحاء البلدة وبيوتها‪ ،‬واستثمرت خبرتها الطبية‬ ‫فى عالج املرضى‪ ،‬واستخدمت موروثها الفرعونى‬ ‫مبجالى النظافة والطب‪ ،‬حتى إنها نشرت بينهم‬ ‫ثقافة استخدام املشط املزدوج «الفالية» لتصفيف‬ ‫شعرهم‪ ،‬وقتل حشرات الــرأس‪ ،‬كما نشرت بني‬ ‫الفتيات السويسريات ثقافة املحافظة على‬ ‫عفتهن‪ .‬واعتكفت بكهفها ‪ 11‬عاما فــى زهد‬ ‫وجترد إلى أن توفيت «زى النهارده» ‪ ١‬سبتمبر‬ ‫‪ ،٣٤٤‬ويعد هذا اليوم عطلة رسمية يحتفل فيه‬ ‫السويسريون بذكراها‪ ،‬كما أقاموا لها متثاال وهى‬ ‫ممسكة باإلبريق والفالية‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫ٍ‬ ‫المنتخب يبدأ تصفيات المونديال بتحد أمام أنجوال‬ ‫األهلى يمدد عقد «أفشة» خو ًفا من رحيله‬

‫ملحق‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬‫‪11‬‬

‫شهادة ثقة للسياحة المصرية‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األربعاء ‪ ١‬سبتمبر ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٤ -‬المحرم ‪ 14٤٣‬هـ ‪ ٢٦ -‬مسرى ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢٨٨‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 24‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫«الحكومة»‪ :‬سرعة صرف تعويضات‬ ‫المستحقين بـ«القاهرة التاريخية»‬ ‫«مدبولى» يستعرض تطوير المنطقة المحيطة بـ«الحسين»‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫شــدد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئـــيـــس مــجــلــس الـــــــــــوزراء‪ ،‬عــلــى‬ ‫أهمية ســرعــة صــرف التعويضات‬ ‫للمستحقني مبناطق تنفيذ مشروعات‬ ‫إحياء القاهرة التاريخية‪ ،‬كما طالب‬ ‫بــســرعــة تــســلــيــم األراضـــــى للهيئة‬ ‫الهندسية للقوات املسلحة لتنفيذ هذه‬ ‫املشروعات‪.‬‬ ‫وأكــد «مــدبــولــى»‪ -‬خــال اجتماع‬ ‫عــقــده ملــتــابــعــة امل ــوق ــف التنفيذى‬ ‫ملشروعات إحياء القاهرة التاريخية‪،‬‬ ‫بحضور املهندس خالد صديق‪ ،‬املدير‬ ‫التنفيذى لصندوق التنمية احلضرية‪،‬‬ ‫واملهندس محمد اخلطيب‪ ،‬استشارى‬ ‫التطوير‪ ،‬ومسؤولى الهيئة الهندسية‬ ‫للقوات املسلحة‪ -‬أن هذه املشروعات‬ ‫ذات أهمية كبيرة‪ ،‬وحتظى مبتابعة‬ ‫مستمرة مــن الــرئــيــس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪ ،‬لذا حترص احلكومة على‬ ‫متابعة املــوقــف التنفيذى لها ً‬ ‫أول‬ ‫بــأول‪ .‬وأشــار رئيس الــوزراء إلى أنه‬ ‫طلب من االستشاريني سرعة البدء‬ ‫فى إنشاء املبانى السكنية فى املناطق‬ ‫ا َ‬ ‫خل ــرِ بَ ــة‪ ،‬مــع تنفيذ أعــمــال ترميم‬ ‫املناطق األثرية واملبانى ذات القيمة‬ ‫للحفاظ على مظهرها احلــضــارى‬ ‫واستعادة رونق القاهرة التاريخية‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬عرض املهندس‬ ‫محمد اخلطيب‪ ،‬استشارى املشروع‪،‬‬ ‫تــقــري ـ ًرا ح ــول اإلجـــــراءات الــتــى مت‬ ‫اتــخــاذهــا وف ـ ًقــا ألول ــوي ــات مــراحــل‬ ‫التنفيذ مبنطقة مسجد احلــاكــم‪،‬‬ ‫وق ــال إن أعــمــال التطوير تتضمن‬ ‫تنفيذ إن ــش ــاءات جــديــدة باملناطق‬

‫خطة حكومية لتطوير «القاهرة التاريخية»‬

‫الفضاء‪ ،‬وتطوير واجهات املبانى فى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تنفيذ‬ ‫عدد من املناطق‪،‬‬ ‫إنشاءات جديدة ذات طبيعة سياحية‬ ‫بــهــدف إحــيــاء ســاحــة بــاب النصر‪،‬‬ ‫وترميم وتطوير املبانى ذات القيمة‬ ‫املعمارية والتاريخية‪.‬‬ ‫واســتــعــرض اســتــشــارى املــشــروع‬ ‫التصميم العمرانى املقترح لتطوير‬ ‫وكالتى «الشوربجى» و«األرناؤوطى»‪،‬‬ ‫فــى إطـ ــار تــطــويــر منطقة مسجد‬ ‫احلاكم‪ ،‬وفق مشروع اإلحياء العمرانى‬

‫للقاهرة التاريخية‪ ،‬وع ــرض خطة‬ ‫التأهيل العمرانى ملنطقة باب زويلة‬ ‫وحارة الروم‪ ،‬وتشمل تطوير واجهات‬ ‫املبانى القائمة على محاور احلركة‬ ‫الرئيسية بالدرب األحمر‪ ،‬وترميم‬ ‫مبان ذات قيمة معمارية وتاريخية‬ ‫ٍ‬ ‫مثل وكــالــة نفيسة البيضاء ووكالة‬ ‫رضوان بك‪ .‬وأوضح «اخلطيب» أنه‬ ‫مت تشكيل جلان متخصصة لتحديد‬ ‫قائمة األنشطة واالستخدامات التى‬ ‫لن يُسمح بوجودها نظ ًرا لتعارضها‬

‫مرتزقة سوريون يغلقون الطرق فى‬ ‫احتجاجا على تأخر الرواتب‬ ‫«طرابلس»‬ ‫ً‬ ‫‪9‬مقترح أمريكى بتأجيل االنتخابات حتى ‪2022‬‬

‫مع القيمة التاريخية للمنطقة‪.‬‬ ‫وعرض مسؤولو الهيئة الهندسية‬ ‫تقري ًرا حول املوقف التنفيذى ألعمال‬ ‫إحياء القاهرة التراثية فى منطقة‬ ‫درب اللبانة‪ ،‬ومسجد احلاكم بأمر‬ ‫اهلل‪ ،‬واملــنــطــقــة املــحــيــطــة مبسجد‬ ‫احلسني‪ ،‬وكذا دراسة إقامة مساكن‬ ‫وورش بديلة لتعويض األسر بالقاهرة‬ ‫الــتــراثــيــة‪ ،‬واملــخــطــط الــعــام ملشروع‬ ‫إقامة مجمع الورش احلرفية مبنطقة‬ ‫شمال احلرفيني بالدويقة‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - September 1 st - 2021 - Issue No. 6288 - Vol.18‬‬

‫تعديل بروتوكول العالج‬ ‫المصرى لـ«كورونا»‬ ‫‪9‬تغيير بعض جرعات األدوية للمصابين‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل وســوزان عاطف‪ ،‬ما أتاح جتنب انتشار العدوى‪.‬‬ ‫وكانت جنوب إفريقيا أعلنت‪ ،‬أمس‬ ‫و(وكاالت)‪:‬‬ ‫ع ـ َّـدل ــت الــلــجــنــة الــعــلــمــيــة ملكافحة األول‪ ،‬أن ساللة جديدة من كورونا‪ ،‬أطلق‬ ‫فيروس كــورونــا البروتوكول العالجى عليها «سى‪ ،»12 .‬اكتشفها اإلخصائيون‬ ‫للمصابني بالفيروس‪ ،‬وأرجعت الزيادة فى املعهد الوطنى لــأمــراض املعدية‬ ‫األخـــيـــرة ف ــى عـ ــدد اإلصـ ــابـ ــات إلــى ف ــى الـــبـــاد‪ ،‬ووفـــ ًقـــا لــلــعــلــمــاء‪ ،‬فــإن‬ ‫الساللة اجلديدة أكثر‬ ‫ع ــدم الــتــزام املــواطــنــن‬ ‫ع ــدوى وأكــثــر مقاومة‬ ‫باإلجراءات االحترازية‪.‬‬ ‫لـــلـــقـــاحـــات‪ ،‬وتــشــيــر‬ ‫وأقـــــــــرت ال ــل ــج ــن ــة‪،‬‬ ‫األبــحــاث احلديثة إلى‬ ‫خــال اجتماع عقدته‪،‬‬ ‫أن الــســالــة اخترقت‬ ‫اإلص ــدار اخلــامــس من‬ ‫ب ــال ــف ــع ــل ج ــم ــه ــوري ــة‬ ‫الــبــروتــوكــول املــصــرى‬ ‫الكونغو الدميقراطية‬ ‫لــلــعــاج‪ ،‬ومتــت إضافة‬ ‫وال ــص ــن ونــيــوزيــلــنــدا‬ ‫بعض األدوية واستبعاد‬ ‫واملـــمـــلـــكـــة امل ــت ــح ــدة‬ ‫أدوي ــة أخ ــرى لــم تثبت‬ ‫والبرتغال وسويسرا‪.‬‬ ‫كفاءة عالية‪ ،‬بينما مت‬ ‫إلـــــى ذلــــــك‪ ،‬أكـ ــدت‬ ‫تــغــيــيــر بــعــض جــرعــات‬ ‫مــراكــز السيطرة على‬ ‫األدوية فى البروتوكول‪،‬‬ ‫األمـــــراض األمــريــكــيــة‬ ‫أبــرزهــا إضــافــة عــاج‬ ‫أن الــلــقــاحــات الت ــزال‬ ‫م ــن ــاع ــى عــــبــــارة عــن‬ ‫فعالة للغاية ضد دخول‬ ‫أجسام مضادة تهاجم‬ ‫هالة زايد‬ ‫املستشفى عند اإلصابة‬ ‫فـ ــيـ ــروس كــــورونــــا فــى‬ ‫مراحل معينة‪ ،‬وهو عقار «مونوكرونال بالفيروس على الرغم من الزيادة فى‬ ‫أنــتــى ب ــادي ــز»‪ ،‬إذ إن ــه فــعــال لــكــن له ع ــدد اإلص ــاب ــات مبتغير دلــتــا األكــثــر‬ ‫موعد محدد الستخدامه فى احلاالت قابلية لالنتقال‪ ،‬وتراوحت قدرة اللقاح‬ ‫املتوسطة التى لديها عوامل خطورة‪ ،‬على منع العدوى من ‪ ٪39‬إلى ‪ ٪84‬منذ‬ ‫ويــتــم اســتــخــدامــه بــاســتــشــارة الطبيب إدخال متغير دلتا‪.‬‬ ‫وأعــلــن الرئيس الفرنسى اميانويل‬ ‫الذى يُق ّيم حالة املصاب‪.‬‬ ‫عامل ًيا‪ ،‬أكدت وزارة الصحة بنيوزيلندا مــاكــرون أن ب ــاده ستستكمل تسليم‬ ‫اكتشاف ساللة جديدة شديدة التحور ‪ 10‬ماليني جرعة مــن اللقاحات إلى‬ ‫واملقاومة للقاحات من الفيروس لدى االحتاد اإلفريقى عبر برنامج كوفاكس‬ ‫رجل قادم من اخلــارج‪ ،‬حسبما ذكرت بحلول نهاية أكتوبر املقبل‪ ،‬فيما أعلن‬ ‫صحيفة «نيوزيلند هيرالد»‪ً ،‬‬ ‫نقل عن االحتاد األوروبى‪ ،‬أمس‪ ،‬حتقيق هدفه‬ ‫مــســؤول فــى ال ـ ــوزارة‪ ،‬وق ــال متحدث بتلقيح ‪ %70‬من البالغني بشكل كامل‪،‬‬ ‫بــاســم الــــوزارة للصحيفة إن الــرجــل فيما سجلت أوروبــا ‪ 1.3‬مليون حالة‬ ‫املصاب بساللة «سى‪ُ »12 .‬وضع فور وفاة إثر اإلصابة بالفيروس حتى اآلن‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٥‬‬ ‫وصوله فى مركز حجر صحى حكومى‪،‬‬

‫بعد روسيا‪ ..‬ألمانيا‬ ‫تكثف رحالتها إلى مصر‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫األمل فى العمل للمستقبل‬

‫إننى أرى جهودا عظيمة وعمال جــادا إلصــاح حال‬ ‫البالد والنهوض بها وبشبابها‪ .‬ولكن املستقبل يعتمد على‬ ‫بناء اإلنسان القادر على صناعته واحلفاظ عليه‪ .‬ومدخل‬ ‫التأثير على عقل ووجدان األطفال والشباب هو التعليم‬ ‫والثقافة فى املؤسسة التعليمية وداخــل األســرة‪ ،‬لذلك‬ ‫أوجه مجموعة مقاالتى التالية إلى هذا الهدف‪ ،‬واضعا‬ ‫جتربتى وخبرتى فى خدمة بالدى‪.‬‬ ‫إن مقومات جناح أى سياسة تعليمية يجب أن تعتمد‬ ‫على عــدد من األســس‪ ،‬من أهمها أن التعليم والتعلم‬ ‫عمليتان مستمرتان تبدآن من املولد وحتى نهاية احلياة‪.‬‬ ‫إال أن التعليم النظامى ميثل أهم حلقاته ويــؤدى الدور‬ ‫الرئيسى فى إكساب الفرد مهارات االتصال ومعرفة‬ ‫اللغة والرياضيات والفنون واحلــاســب اآللــى والقدرة‬ ‫على احلصول على املعلومة والتعلم الذاتى‪ ،‬والسلوكيات‬ ‫املتصلة بكل ذلــك والــقــدرة على التكيف مع متغيرات‬ ‫املستقبل‪.‬‬ ‫إن تطوير التعليم عملية هادئة ومتدرجة‪ ،‬وال ينبغى‬ ‫يهد لها بني‬ ‫إحداثها بصورة مفاجئة‪ ،‬ومن الضرورى أن ُ َ‬ ‫املنفذين واملستفيدين‪ ،‬إال أن ذلك ال يجب أن يعوق أهمية‬ ‫سرعة احلركة فى تغيير سبل اإلدارة املركزية‪ ،‬واملناطق‬ ‫التعليمية واملــدارس‪ ،‬وحتديث أساليبها وتطوير وتعديل‬ ‫مسؤولياتها‪( .‬الالمركزية)‪.‬‬ ‫كذلك فإن تطوير التعليم فى املجتمع املصرى ال ينبغى‬ ‫أن ينعزل‪ ،‬بأى شكل‪ ،‬عما يحدث من تطوير فى نظم‬ ‫ووسائل التعلم فى العالم كله‪.‬‬ ‫وعلينا أن نتذكر أن املدرسة مازالت هى وحدة التعليم‬ ‫األساسية‪ ،‬واملعلم هو خليتها احلية‪ ،‬وإدارتها هى جهازها‬ ‫العصبى‪ ،‬وأى تطوير البد أن يعتمد على إعداد املعلم‪،‬‬ ‫حيث إنه هو صانع التطوير األول‪ ،‬وهو وسيلته والبد من‬ ‫إعادة النظر فى أحواله االجتماعية واملادية والعمل على‬ ‫رفع مكانته األدبية فى املجتمع‪.‬‬ ‫تقول احلكمة إنه «ال يرقى مستوى أى تعليم فى أى أمة‬ ‫فوق مستوى مدرسيه»‪.‬‬

‫(تتمة املقال ص‪)١٢‬‬

‫مصروفات المدارس الحكومية‪ 305 :‬جنيهات من الروضة للرابع االبتدائى‬

‫‪ 520 9‬جنيهً ا لألول الثانوى العام‪ ..‬وتخفيض ‪ %50‬ألبناء العاملين بوزارة التربية والتعليم‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أعــلــنــت وزارة الــتــربــيــة والتعليم‬ ‫والتعليم الفنى مــصــروفــات العام‬ ‫الــدراســى اجلــديــد ‪2022 -2021‬‬ ‫لــلــمــدارس الــرســمــيــة احلــكــومــيــة‪،‬‬ ‫وأصدر الوزير الدكتور طارق شوقى‬ ‫القرار رقم ‪ 119‬لعام ‪ ،2021‬ونص‬ ‫على أن تكون مصروفات الدراسة‬ ‫م ــن الــصــفــوف «ريـــــاض األط ــف ــال‬ ‫حتى الصف الرابع االبتدائى» ‪305‬‬

‫جــنــيــهــات‪ ،‬ومـــن الــصــف اخلــامــس‬ ‫االب ــت ــدائ ــى حــتــى الــصــف الــثــالــث‬ ‫اإلعدادى ‪ 205‬جنيهات‪.‬‬ ‫وتضمن القرار حتديد مصروفات‬ ‫الــصــف األول الــثــانــوى بــواقــع ‪520‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬والــصــفــن الــثــانــى والثالث‬ ‫الثانوى العام ‪ 505‬جنيهات‪ ،‬والصف‬ ‫األول بالتعليم الثانوى الفنى بكل‬ ‫أنواعه ‪ 220‬جني ًها‪ ،‬وباقى صفوف‬ ‫التعليم الثانوى الفنى ‪ 205‬جنيهات‪.‬‬

‫وأعلنت الــوزارة الفئات الطالبية‬ ‫املــعــفــاة مــن مــصــروفــات املـ ــدارس‪،‬‬ ‫وتضمنت «أبناء شهداء ثــورة يناير‪،‬‬ ‫وأبــنــاء األســر املستفيدة من معاش‬ ‫الضمان االجتماعى واملــســاعــدات‬ ‫وم ــع ــاش الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى‪،‬‬ ‫والــطــاب يــتــامــى األب‪ ،‬والــطــاب‬ ‫امللتحقني بدور الرعاية االجتماعية‪،‬‬ ‫وأبناء املرأة املعيلة ومهجورة العائل‬ ‫واملطلقة‪ ،‬وأبــنــاء املكفوفني‪ ،‬وذوى‬

‫االحتياجات اخلــاصــة‪ ،‬وأبــنــاء ذوى‬ ‫االحتياجات اخلاصة‪ ،‬وأبناء الذكور‬ ‫املفرج عنهم من السجون حدي ًثا غير‬ ‫الــقــادريــن بــدون دخــل ثــابــت‪ ،‬وأبناء‬ ‫مصابى الثورة بعد تقدمي املستندات‬ ‫الدالة على ذلك»‪.‬‬ ‫وتضمنت الفئات املعفاة‪ ،‬بحسب‬ ‫قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم‬ ‫الــفــنــى‪ ،‬طـ ــاب مـــــدارس الــفــصــل‬ ‫الواحد ومــدارس التعليم املجتمعى‬

‫واملـــــــــدارس ال ــص ــدي ــق ــة لــلــفــتــيــات‬ ‫واملــــدارس الصديقة لــأطــفــال فى‬ ‫ظروف صعبة‪ ،‬واملتحررين من األمية‬ ‫امللتحقني باملدارس‪ .‬وقررت الوزارة‬ ‫تخفيض نسبة ‪ %50‬من مصروفات‬ ‫املدارس للعام الدراسى املقبل ألبناء‬ ‫العاملني بالتربية والتعليم‪ ،‬سواء فى‬ ‫اخلــدمــة أو على املــعــاش مبختلف‬ ‫مراحل التعليم‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫تعقب الخاطفين عبر تسجيالت ‪ 47‬كاميرا مراقبة‬

‫«المحلة» تحتفل بعودة «الطفل المختطف» بالزغاريد وذبح عجلين‬ ‫املحافظات‪ -‬حمدى قاسم وعماد‬ ‫الشاذلى وهند إبراهيم‪:‬‬

‫رئيس الوزراء الليبى «الدبيبة» (رويترز)‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫تظاهر عشرات املرتزقة السوريون‪،‬‬ ‫وهـ ــددوا بــإغــاق ش ــوارع العاصمة‬ ‫احتجاجا على‬ ‫الليبية «طرابلس»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تأخر احلكومة الليبية فــى صرف‬ ‫رواتبهم والتقليص منها‪ ،‬إلى جانب‬ ‫املطالبة بترحيلهم إلى تركيا‪.‬‬ ‫وأظــهــرت مقاطع فيديو متداولة‬ ‫على مــواقــع الــتــواصــل االجتماعى‬ ‫خـ ــروج املــرتــزقــة مــن معسكراتهم‬ ‫فــى «الــيــرمــوك وسـ ــوق اخلــمــيــس»‬ ‫جنوب طرابلس‪ ،‬مساء أمس األول‪،‬‬ ‫للتظاهر فى الشوارع‪ ،‬وقاموا بإحراق‬ ‫اإلطــــــارات وإغــــاق بــعــض الــطــرق‬ ‫ومحاولة االعتداء على املارة وتهشيم‬ ‫سياراتهم‪ ،‬وسط حالة من الغضب‬ ‫والتمرد‪ ،‬بسبب وقف صرف رواتبهم‬ ‫منذ فبراير املاضى‪.‬‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫وكـ ــان املــرصــد ال ــس ــورى حلقوق‬ ‫اإلن ــس ــان أكـ ــد‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬أن قــيــادات‬ ‫الفصائل الــســوريــة املــوالــيــة لتركيا‬ ‫قامت بتخفيض الرواتب املخصصة‬ ‫للمرتزقة املتواجدين فى ليبيا إلى‬ ‫‪ 2500‬ليرة تركية كل شهر‪ ،‬أى ما‬ ‫يعادل ‪ 300‬دوالر شهر ًيا‪ ،‬وإعطاء‬ ‫الرواتب كل ‪ 4‬أشهر‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫منعهم من اإلجـــازات‪ ،‬حيث يفرض‬ ‫قادة الفصائل على الراغبني فى أخذ‬ ‫إجازات والنزول إلى سوريا استقطاع‬ ‫‪ 1000‬دوالر أمريكى‪ .‬وأضاف املرصد‬ ‫أن هذه اخلطوة أثارت استيا ًء واس ًعا‬ ‫فى أوساط املرتزقة وحالة من التمرد‬ ‫داخـــل معسكراتهم فــى طــرابــلــس‪،‬‬ ‫حيث رفض عشرات العناصر‪ ،‬خالل‬ ‫األيام املاضية‪ ،‬االلتحاق بالتدريبات‬ ‫العسكرية الصباحية‪.‬‬

‫ووف ًقا للمرصد‪ ،‬اليزال ‪ 6‬آالف من‬ ‫املرتزقة السوريني الذين نقلتهم تركيا‬ ‫العام املاضى إلــى ليبيا متواجدين‬ ‫على األراضى الليبية‪ ،‬رغم املطالبات‬ ‫الدولية بضرورة خروجهم من البالد‬ ‫فــى إطـ ــار الــتــفــاهــمــات «الــلــيــبــيــة‪-‬‬ ‫الليبية»‪ ،‬وهو شرط أساسى لنجاح‬ ‫العملية الــســيــاســيــة الــتــى تقودها‬ ‫األمم املتحدة وإجراء االنتخابات فى‬ ‫موعدها املقرر فى ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخـ ــرى‪ ،‬كــشــف موقع‬ ‫«أفــريــكــا ريــبــورت»‪ ،‬الفرنسى‪ ،‬عن‬ ‫مقترح عرضته الــواليــات املتحدة‬ ‫األمريكية على فرنسا وبريطانيا‬ ‫وأملــانــيــا وإيــطــالــيــا‪ ،‬يقضى بــإجــراء‬ ‫انتخابات رئاسية ليبية متداخلة‬ ‫تنتهى فى خريف ‪ ،2022‬فى محاولة‬ ‫إلنقاذ خارطة الطريق‪.‬‬

‫بــالــزغــاريــد وذب ــح عجلني لتوزيع‬ ‫حلــومــهــمــا عــلــى الــفــقــراء وإطــعــام‬ ‫املــهــنــئــن‪ ،‬احــتــفــل أه ــال ــى املــحــلــة‪،‬‬ ‫بالغربية‪ ،‬صباح أمس‪ ،‬بتحرير الطفل‬ ‫زي ــاد أحــمــد الــبــحــيــرى‪ 8 ،‬ســنــوات‪،‬‬ ‫وامل ــع ــروف عــلــى وســائــل الــتــواصــل‬ ‫االجتماعى بـ«طفل املحلة املختطف»‪،‬‬ ‫إثر متكن أجهزة األمن فى مديريتى‬ ‫«الغربية» و«الدقهلية»‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫قطاعى األمن الوطنى واألمن العام‬ ‫من حتريره وإعادته ألسرته‪.‬‬ ‫وحت ــول ــت املــنــطــقــة أمــــام مــنــزل‬ ‫الطفل العائد إلى ساحة الحتفاالت‬ ‫األهـ ــالـ ــى‪ ،‬وتـ ــوافـ ــدوا عــلــى مــنــزل‬ ‫أسرته لتقدمي التهنئة لهم‪ ،‬وانتشر‬ ‫مقطع فيديو على شبكة التواصل‬ ‫االجتماعى للمواطنني‪ ،‬وهم يهتفون‬ ‫ألجهزة األمن أثناء وصول الطفل‪.‬‬ ‫وأكدت مصادر لـ«املصرى اليوم»‬ ‫أن نحو ‪ 30‬من ضباط مديريتى أمن‬ ‫الغربية والدقهلية شاركوا فى عملية‬ ‫حترير الطفل املختطف‪ ،‬ومحاصرة‬ ‫اخلاطفني فى املنزل وضبطهم بعد‬

‫فرحة أهالى املحلة بعودة الطفل املختطف‬

‫إغالق املداخل واملخارج حول مكان‬ ‫اخــتــطــاف الــطــفــل‪ ،‬كــمــا مت تعقب‬ ‫اخلاطفني عبر تسجيالت ‪ 47‬كاميرا‬

‫مراقبة على طول خط سير املتهمني‬ ‫خالل عملية اخلطف‪.‬‬ ‫وبدأت النيابة العامة فى الغربية‬

‫الــتــحــقــيــق ف ــى ال ــواق ــع ــة‪ ،‬وأمـ ــرت‬ ‫بالتحفظ على تسجيالت كاميرات‬ ‫املــراقــبــة وبــصــمــات املــتــهــمــن فى‬

‫محل الواقعة‪ ،‬واالستماع إلى أقوال‬ ‫املتهمني والــشــهــود وأســـرة الطفل‬ ‫والطفل ذاته‪ ،‬وذلك فى التحقيقات‬ ‫التى جتريها حتت إشراف املحامى‬ ‫العام لنيابات الغربية‪.‬‬ ‫وأص ــدرت وزارة الداخلية بيانني‬ ‫عن عودة طفل املحلة املختطف‪ ،‬قال‬ ‫البيان األول إن ال ــوزارة جنحت من‬ ‫خالل االستعانة بالتقنيات احلديثة‬ ‫فى تتبع خط سير اجلناة وفحص كل‬ ‫املالبسات اخلاصة بخطف الطفل‪،‬‬ ‫والتى نُشرت على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى‪.‬‬ ‫تعود الواقعة إلى مقطع فيديو مت‬ ‫تداوله على نطاق واسع على شبكة‬ ‫اإلنترنت أثــار ردود أفــعــال واسعة‬ ‫عقب قيام مجهولني بخطف طفل‬ ‫مــن محل بيع زي ــوت على الطريق‬ ‫ال ــدائ ــرى بــن املــحــلــة واملــنــصــورة‪،‬‬ ‫وتبني أن اللوحات املعدنية تخص‬ ‫سيارة مسروقة ُمبل ًغا بفقدها فى‬ ‫‪ 16‬أغسطس املاضى‪ ،‬وحرر مالكها‬ ‫املحضر حتى يتمكن من استخراج‬ ‫بدل فاقد لها‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)٢٣‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬