عدد الأربعاء 23 يونيو 2021

p.12

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫واتـس أب‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫المشوار الصعب‪ ..‬سعد الدين إبراهيم‬

‫التقيته مؤخ ًرا فى إحدى املناسبات االجتماعية ورأيت بصمات‬ ‫الزمن على وجهه وضــربــات القدر املوجعة على جسده املريض‪،‬‬ ‫ولكنى رأيت ً‬ ‫أيضا فى بريق عينيه ومضات الفكر اخلالق والرؤية‬ ‫االستباقية التى كلفته كثي ًرا‪ ،‬إنه سعد الدين إبراهيم عالم االجتماع‬ ‫بسهم فــى اجلانبني األكــادميــى والسياسى فــى ذات‬ ‫الــذى ضــرب‬ ‫ٍ‬ ‫الــوقــت‪ ،‬لقد عرفته فــى سبعينيات الــقــرن املــاضــى خــال سنوات‬ ‫تألقه أستا ًذا باجلامعة األمريكية بالقاهرة قري ًبا من مراكز السلطة‬ ‫وكرسى السلطان فى مصر واألردن ودول أخرى فى الشرق األوسط‪،‬‬ ‫فقد كان أستا ًذا للسيدة الفاضلة سوزان مبارك فى اجلامعة‪ ،‬كما‬ ‫كان أمينًا عا ًما ملنتدى الفكر العربى فى ع ّمان‪ ،‬األردن‪ ،‬وهو املنتدى‬ ‫رئيسا له‪ ،‬وقد سعدت‬ ‫الذى أنشأه األمير احلسن بن طالل واليزال‬ ‫ً‬ ‫منذ عــدة شهور بــدعــوة مــن سموه مشار ًكا فــى نــدوة عبر وسائل‬ ‫التواصل احلديثة‪ ،‬وقد اقترب الدكتور سعد الدين إبراهيم ً‬ ‫أيضا‬ ‫من األمير الراحل طالل بن عبدالعزيز الذى كان معن ًيا بالعمل العام‬ ‫والتعليم واخلدمات اإلنسانية فى األقطار العربية‪ ،‬كما تعامل سعد‬ ‫الدين إبراهيم عبر مشواره الطويل والصعب مع شاعرة العربية‬ ‫الشهيرة الشيخة سعاد الصباح‪ ،‬وكــان كل ذلــك فى مجال العمل‬ ‫العام واخلدمة االجتماعية ومحاولة االرتقاء بالشعور القومى فى‬ ‫إطــار واقعى ومضمون معاصر‪ ،‬لذلك خــرج سعد الدين إبراهيم‬ ‫بفكره ورؤيته إلى خارج الصندوق دائ ًما وما أكثر ما تعرض له من‬ ‫مشكالت سببتها له رؤيته املبكرة فى استشراف األحــداث وقراءة‬ ‫املستقبل‪ ،‬وأتذكر أنه قد دعا فى بداية تسعينيات القرن املاضى إلى‬ ‫مؤمتر عن األعــراق وال ِنّحل فى الشرق األوسط واختارنى وقتها‪-‬‬ ‫ٍ‬ ‫رئيسا جللسة عن األقباط فى ذلك املؤمتر‬ ‫بحكم التخصص‪ -‬ألكون‬ ‫ً‬ ‫الكبير‪ ،‬ولكن الدولة ضيقت عليه‪ ،‬فاضطر إلى عقده خارج مصر‬ ‫وهو ما دعانى إلى االعتذار رغم إميانى بفكرة املؤمتر وأهدافه‬ ‫البعيدة‪ ،‬وذات مساء كنت أحضر حفل زفاف ابن صديقى الناشر‬ ‫الكبير املهندس إبراهيم املعلم وبــدأ رنــن الهاتف املحمول‪ ،‬فإذا‬ ‫ٍ‬ ‫بصوت بعيد غير مسموع‪ -‬بحكم ضجيج حفالت الزفاف‪ -‬يصلنى‪،‬‬ ‫تعرفت عليه على الفور‪ ،‬فهى السيدة باربرا إبراهيم‪ ،‬قرينة املفكر‬ ‫املصرى الكبير وشريكة مشواره الصعب‪ ،‬تبلغنى أنه قد جرى القبض‬ ‫على زوجها منذ ساعات قليلة‪ ،‬وتريدنى أن أساهم‪ -‬مثل غيرى من‬ ‫أصدقائه وزمالئه‪ -‬فى معرفة أسباب ما حدث ومتى يعود طلي ًقا‪،‬‬ ‫وقد حاولت االستفسار بقدر ما أتاحت لى الظروف حينها واكتشفت‬ ‫أن األمر أكبر بكثير من حادث عابر‪ ،‬وأن سعد الدين إبراهيم معتقل‬ ‫بسبب مجمل أعماله التى مثلت جتاوزًا أمام النظام السياسى القائم‬ ‫خروجا على النص املتعارف عليه حينذاك‪ ،‬وأنه قد مس‬ ‫باعتبارها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫بعضا من املسكوت عنه فى أحوال الوطن وحياتنا العامة‪ ،‬ولقد مكث‬ ‫ٍ‬ ‫محبوسا على ذمة التحقيق أو لقضاء‬ ‫سنوات‬ ‫سعد الدين إبراهيم‬ ‫ً‬ ‫فترة العقوبة التى حكم بها القضاء املصرى‪ ،‬وقد تعقبت الدولة‬ ‫أعضاء مجلس إدارة مركز ابــن خلدون الــذى أسسه سعد الدين‬ ‫حريصا على استمراره‪ ،‬وأتذكر أن الرئيس الراحل‬ ‫إبراهيم وظل‬ ‫ً‬ ‫مبارك قد اتصل بى هاتف ًيا وكنت أحضر الذكرى السنوية األولى‬ ‫ً‬ ‫ممثل رسم ًيا عن‬ ‫لرحيل امللك احلسن الثانى فى العاصمة املغربية‬ ‫البرملان املصرى‪ ،‬وقال لى‪( :‬ملاذا كنت عض ًوا فى مجلس أمناء ابن‬ ‫خلدون أنت وصفوة النخبة املصرية‪ ،‬مبن فيهم وزراء ومسؤولون‬ ‫كبار؟)‪ ،‬فقلت له‪( :‬يا سيدى الرئيس‪ ،‬لقد أمضيت السنوات األربع‬ ‫األخيرة سفي ًرا فى فيينا ولم أكن مواظ ًبا على حضور اجتماعات‬ ‫ً‬ ‫فعال‪ ،‬وأن سيادتكم واألسرة‬ ‫املركز‪ ،‬ولكننى أظنه كان أم ًرا إيجاب ًيا‬ ‫كنتم حتملون تقدي ًرا لعالِم االجتماع سعد الدين إبراهيم)‪ ،‬ولم‬ ‫يعترض الرئيس على حديثى‪ ،‬ولكنه أضــاف أن هناك جتــاوزات‬ ‫للمركز وصاحبه قدمناها للقضاء‪ ،‬وقد علمت أن الرئيس قد تلقى‬ ‫رسالة بعد احلكم على سعد الدين إبراهيم بالسجن لعدة سنوات‪،‬‬ ‫خاطب فيها الرئيس األمــريــكــى الرئيس املــصــرى الــراحــل بكلمة‬ ‫(السيد الرئيس) بدالً من عبارة (عزيزى حسنى) التى كان يخاطبه‬ ‫بها فى رسائل سابقة تعبي ًرا عن احلميمية ومؤش ًرا للصداقة‪ ،‬لقد‬ ‫حتركت دوائر كثيرة فى العالم أكادميية وسياسية تدافع عن سعد‬ ‫الدين إبراهيم وتطلب العفو له‪ ،‬وأنا أكتب اليوم عن شخصية أثارت‬ ‫دائ ًما الكثير من اجلدل وكادت متأل الدنيا وتشغل الناس‪ ،‬ولكننى‬ ‫أق ّر‪ -‬رغم اختالفى مع بعض أطروحاته‪ -‬احترام جيلى لتلك العقلية‬ ‫املــؤثــرة والشخصية االستثنائية فــى حياتنا الفكرية‪ ،‬وأمتــنــى له‬ ‫صاد ًقا الصحة وطول العمر واستمرار العطاء‪.‬‬

‫ياسمين رئيس‬ ‫فى أسوان بسبب‬ ‫«جارة القمر»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫استأنفت الفنانة ياسمني رئيس تصوير‬ ‫فيلمها «جـــارة الــقــمــر» فــى أسـ ــوان‪ ،‬حيث‬ ‫تتواجد مع فريق عمل الفيلم ملــدة ‪ 6‬أيام‬ ‫لــانــتــهــاء مــن مــشــاهــدهــا هــنــاك‪ ،‬وتــقــوم‬ ‫ياسمني رئيس فى الفيلم بــدور «ليلى»‬ ‫التى تواجه العديد من املواقف بسبب‬ ‫حــبــهــا‪ ،‬لــتــقــدم درامــــا رومــانــســيــة‬ ‫اجتماعية‪ ،‬تأليف محمود زهران‪،‬‬ ‫وإخــــــراج هــــادى ال ــب ــاج ــورى‪،‬‬ ‫وذلك بعد جناحها فى مسلسل‬ ‫«ملوك اجلدعنة» الذى عرض‬ ‫فى رمضان املــاضــى‪ ،‬وشاركها‬ ‫بطولته عمرو سعد ومصطفى‬ ‫شعبان‪ .‬وتستعد «ياسمني» بعد عودتها‬ ‫مــن أس ــوان للسفر إلــى بــيــروت لتبدأ‬ ‫تصوير مسلسل «‪ 60‬دقيقة»‪ ،‬والــذى‬ ‫سيُعرض على إحدى املنصات‪ ،‬ومك ّون‬ ‫مــن ‪ 9‬حــلــقــات‪ ،‬ويــنــتــمــى إل ــى نوعية‬ ‫اإلثارة والتشويق‪ ،‬تأليف محمد هشام‬ ‫عبية‪ ،‬وإخراج مرمي أحمدى‪.‬‬ ‫وأطــلــقــت «يــاســمــن» مــؤخــرا كليب‬ ‫«حبيبتى إفتحى شباكك أنــا جيت»‪،‬‬ ‫والذى شاركت فى بطولته والغناء فيه‬ ‫مع املطرب الشعبى حسن شاكوش‪،‬‬ ‫ياسمني‬ ‫واحتل تريند يوتيوب منذ انطالقه‪،‬‬ ‫وحــصــد ‪ 32‬مــلــيــون مــشــاهــدة على‬ ‫يوتيوب حتى اآلن‪.‬‬

‫الرئيس البرازيلى‬ ‫جاير بولسونارو‪،‬‬ ‫موجها حديثه‬ ‫ً‬ ‫لصحفى سأله عن‬ ‫سبب رفضه املتكرر‬ ‫لوضع كمامة‪.‬‬

‫املتحدثة باسم‬ ‫البيت األبيض‪ ،‬جني‬ ‫ساكى‪ ،‬فى مؤمتر‬ ‫صحفى‪ ،‬متحدثة‬ ‫عن عدم وجود نية‬ ‫لدى جو بايدن للقاء‬ ‫الرئيس اإليرانى‬ ‫إبراهيم رئيسى‪.‬‬

‫مرسى عطا اهلل‬ ‫فى «األهرام»‪،‬‬ ‫واصفً ا التقارير‬ ‫التى تسعى إثيوبيا‬ ‫دوليا من‬ ‫لنشرها‬ ‫ً‬ ‫خالل بعثاتها‬ ‫الدبلوماسية‪.‬‬

‫دمـــــه بــســبــب قـ ــصـ ــرى‪ ،‬وأث ــب ــت‬ ‫لــه أنــنــى أفــضــل مــنــه‪ ،‬واجلــمــيــع‬ ‫يحبوننى»‪ ،‬ووجهت رسالة للشباب‬ ‫املشغول بـ«الفيسبوك» من خالل‬ ‫التليفونات أو اجللوس باملقاهى‪،‬‬ ‫أن يــبــحــث عــن أى عــمــل شريف‬ ‫ليكسب لقمة عيشه باحلالل‪.‬‬ ‫أمـــل الــزنــاتــى صــــارت حــديــث‬

‫كتب ـ سعيد خالد‪:‬‬

‫تنظم دار األوبرا املصرية برئاسة‬ ‫الدكتور مجدى صابر‪ ،‬بالتعاون مع‬ ‫املركز الثقافى الفرنسى‪ ،‬ألول مرة‬ ‫حــفــا لــلــمــيــتــزوســوبــرانــو املصرية‬ ‫العاملية فرح الديبانى والــذى يقام‬ ‫حتت عنوان (رحلة البحر املتوسط)‬ ‫مبصاحبة أوركسترا ‪les cordes‬‬ ‫‪ ،croisées‬ويــضــم مجموعة من‬ ‫الــعــازفــن املصريني والفرنسيني‪،‬‬ ‫وذل ــك فــى الثامنة مــســاء غــد ‪٢٤‬‬ ‫يونيو على مسرح النافورة‪.‬‬ ‫يــتــضــمــن الــبــرنــامــج مــخــتــارات‬ ‫متفردة من أشهر األعمال الغنائية‬ ‫العربية لعظماء املــطــربــن‪ ،‬منهم‬ ‫أسهمان‪ ،‬فيروز‪ ،‬داليدا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى مقتطفات من أشهر األوبرات‬ ‫الفرنسية واإلســبــانــيــة الــتــى أعــاد‬ ‫توزيعها املوسيقار أحمد املوجى‪،‬‬ ‫وإخراج موسيقى مصطفى فهمى‪.‬‬ ‫اجلدير بالذكر أن فرح الديبانى‬ ‫أول فــتــاة مــصــريــة وعــربــيــة تغنى‬ ‫فــى أوب ــرا بــاريــس‪ ،‬ونــالــت العديد‬ ‫من اجلــوائــز العاملية‪ ،‬منها جائزة‬ ‫مــؤســســة فــاجــنــر بــعــد اخــتــيــارهــا‬ ‫كأفضل موهبة أوبرالية شابة من‬ ‫قبل مجلة عالم األوبرا فى أملانيا‪،‬‬ ‫وجائزة حسن كامى‪ .‬ومت تكرميها‬

‫فرح الديبانى‬

‫من قبل أوبــرا باريس عام ‪،2019‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى تــكــرميــهــا مبؤمتر‬ ‫الشباب وجامعة النيل‪.‬‬

‫سيوة‪ -‬على الشوكى‪:‬‬

‫واح ــة ســيــوة‪ ،‬منتجع طبيعى لالستشفاء‪،‬‬ ‫وبوصلة يجتمع حولها طالبو العالج والباحثون‬ ‫عن الشفاء‪ ،‬وكانت مقومات السياحة العالجية‪،‬‬ ‫فوق جبل الدكرور‪ ،‬مت اكتشافها منذ عشرات‬ ‫السنني فى تلك الــواحــة‪ ،‬التى باتت بشهادة‬ ‫املتخصصني عامل ًيا‪ ،‬املكان األمثل فى العالم‬ ‫لهذا النوع من العالج‪.‬‬ ‫أثبتت الكثير من الــدراســات واألبــحــاث أن‬ ‫الــرمــال املــوجــودة بجبل الــدكــرور حتتوى على‬ ‫إشعاعات تساعد فى عالج مرض الروماتيزم‬ ‫والروماتويد وآالم املفاصل وشلل األطفال‬ ‫والصدفية واجلهاز الهضمى‪ ،‬حيث يفد إليها‬ ‫عدد كبير من السائحني العرب واألجانب‪.‬‬ ‫وتــتــم مــراحــل الــعــاج بــالــدفــن فــى رمــال‬ ‫جبل الــدكــرور‪ ،‬فيما بــن ‪ 5-3‬أي ــام‪ ،‬بحسب‬ ‫احلالة‪ ،‬ويبدأ موسم االستشفاء‪ ،‬من منتصف‬ ‫يونيو حتى منتصف سبتمبر من كل عام‪ .‬ويؤكد‬ ‫اخلبراء الشعبيون أن هناك اختبارات قبلية مير‬ ‫بها الشخص الراغب فى إمتــام عملية الدفن‪،‬‬ ‫حيث يجب التأكد أن طالب الدفن ال يعانى من‬ ‫أمراض مزمنة‪ ،‬مثل السكر أو الضغط أو القلب‪،‬‬ ‫أو يكون أجرى عملية جراحية خالل عام تقريبا‬ ‫قبل الدفن‪ ،‬كما أن اخلبراء الشعبيني يقومون‬ ‫بطلب اختبارات حديثة لضغط الدم واختبارات‬ ‫السكر ورصد حركة القلب مباشرة قبل املوافقة‬ ‫عــلــى بــدء عمليات الــدفــن ألى مــريــض يطلب‬ ‫الــعــاج‪ .‬ويشير اخلــبــراء الشعبيون املعاجلون‬ ‫بالدفن فى رمال سيوة‪ ،‬بضرورة إحضار طالب‬ ‫الدفن مالبس شتوية فى فصل الصيف نظرا‬

‫«اخرس»‬

‫اجلــمــيــع مبــديــنــة احلـــامـــول فى‬ ‫كــفــرالــشــيــخ‪ ،‬بــاعــتــبــارهــا منــوذجــا‬ ‫لــلــســيــدة املــصــريــة الــعــامــلــة التى‬ ‫تكسب قوتها بــاحلــال‪ ،‬صاحبة‬ ‫شــخــصــيــة ق ــوي ــة‪ ،‬تــقــود الــعــمــال‬ ‫بــورشــتــهــا وتــقــف معهم يــدا بيد‪،‬‬ ‫مؤكدة أن «الست ليست أقل من‬ ‫الرجل‪ ،‬ورمبا تفوقه ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬

‫ألول مرة‪ ..‬مغنية األوبرا العالمية‬ ‫فرح الديبانى على مسرح النافورة‬

‫انطالق موسم السياحة العالجية فى سيوة‬

‫«ال يخطط»‬

‫أمل متارس عملها داخل ورشة إصالح اجلرارات‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫رمال الواحة مفيدة لعالج الروماتويد‬

‫«مزيفة»‬

‫أمل الزناتى‪ ..‬تقهر إعاقتها وتنافس‬ ‫الرجال بورشة لـ«إصالح الجرارات»‬ ‫كــــفــــرالــــشــــيــــخ ‪ -‬مـــجـــدى‬ ‫أبوالعينني‪:‬‬ ‫أمــل الــزنــاتــى أحــمــد الــصــاوى‪،‬‬ ‫حاصلة على دبلوم صناعى‪ ،‬قسم‬ ‫املالبس اجلاهزة عام ‪ ،١٩٩١‬من‬ ‫قصار القامة‪ ،‬ومــن ذوى الهمم‪،‬‬ ‫غير أنه ميكن وصفها بأنها «بنت‬ ‫بألف رجل»‪.‬‬ ‫أمـ ــل‪ ،‬وكــمــا قــالــت لـــ«املــصــرى‬ ‫الــيــوم»‪ ،‬مــن قــريــة كــفــر اجلــريــدة‬ ‫مبــركــز بــيــا‪ ،‬ضــمــن ‪ ١٠‬أشــقــاء‬ ‫جميعهم عــاديــون‪ ،‬وهــى الوحيدة‬ ‫ال ــت ــى ولـــــدت مـــن ذوى الــهــمــم‪،‬‬ ‫وتزوجت قبل ‪ 17‬سنة من شخص‬ ‫ع ـ ــادى‪ ،‬واســتــمــرت الــزيــجــة ‪15‬‬ ‫سنة ولم تنجب وانفصلت‪ ،‬وأثناء‬ ‫وجــودهــا مــع زوجــهــا بــاحلــامــول‪،‬‬ ‫فتحت ورشة لتعيش منها إلصالح‬ ‫اجلـــرارات الــزراعــيــة‪ ،‬وكــانــت قد‬ ‫أخ ــذت املهنة عــن والــدهــا‪ ،‬حتى‬ ‫بعدما انفصلت قبل عامني عادت‬ ‫لعملها بالورشة تبيع قطع الغيار‪،‬‬ ‫وتصلح اجل ــرارات‪ ،‬وتعمل وسط‬ ‫العمال كأى رجل‪.‬‬ ‫تقول‪« :‬أنا لست أقل منهم‪ ،‬بل‬ ‫أن ــا بــألــف رجـــل‪ ،‬وال أخــجــل من‬ ‫عملى أو قصر قامتى‪ ،‬كما أننى‬ ‫أستطع التعامل مع من يستخف‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 23 rd - 2021 - Issue No. 6218 - Vol.18‬‬

‫عن قرب‬

‫الرئيس الفلبينى‬ ‫رودريجو دوتيرتى‪،‬‬ ‫فى لقاء متلفز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫باعثا رسالة لرافضى‬ ‫لقاح كورونا‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫األربعاء ‪ ٢٣‬يونيو ‪٢٠٢١‬م ‪ ١٢ -‬ذو القعدة ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١٦ -‬بؤونة ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬

‫«اللقاح أو‬ ‫االعتقال»‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫أحد السائحني مدفونا فى رمال سيوة‬

‫لــضــرورة احلــفــاظ عــلــى درج ــة حـــرارة اجلسم‬ ‫عند درجة معينة ال ميكن أن ينزل عنها‪ .‬وأعلن‬ ‫العميد عصام عبد الغنى‪ ،‬رئيس مدينة سيوة‪،‬‬ ‫استعداد واحة سيوة ملوسم االستشفاء العالجى‬ ‫بالدفن فى الرمال‪ ،‬وجتهيز الواحة الستقبال‬ ‫املرضى ومــراعــاة أن يقضوا وقتا ممتعا أثناء‬ ‫إجراء عمليات الدفن لالستشفاء‪.‬‬

‫«احتالل‬ ‫مرفوض»‬ ‫جالل دويدار فى‬ ‫«أخبار اليوم»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن وجود‬ ‫أى دولة أجنبية على‬ ‫األراضى الليبية‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«منتحرة»‬

‫د‪.‬خالد منتصر فى‬ ‫«الوطن»‪ ،‬معلقً ا على‬ ‫سبب وفاة سعاد‬ ‫حسنى فى الذكرى‬ ‫العشرين لوفاتها‪.‬‬

‫سيارات بوقود «الشيكوالتة»‪ ..‬وحظر «الواجب المدرسى» لتوفير الورق‬

‫أطفال يقدمون ً‬ ‫حلول «طريفة» النتشال الكوكب من األزمة المناخية‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبد اخلالق مساهل‪:‬‬

‫كشف األطفال عن أساليب وطرق‬ ‫جديدة ومبتكرة من شأنها أن تساعد‪-‬‬ ‫فى تصورهم التلقائى البرىء‪ -‬على‬ ‫وضــع حد ألزمــة التغيرات املناخية‬ ‫العاملية‪ ،‬التى أعــجــزت دول العالم‬ ‫الكبرى فــى حلها‪ ،‬وذل ــك فــى إطــار‬ ‫مسابقة تهدف إلى استخراج أفكارهم‬ ‫وإشــــراك الــنــشء الصغير فــى حل‬ ‫أزمات من املتوقع أن يكونوا هم ورثتها‬ ‫فى قادم األوقات والسنوات‪.‬‬ ‫وتعبر طرافة االقتراحات اجلريئة‬ ‫وغير املألوفة التى يقدمها األطفال‬ ‫عن ذهن متوقد سيال ال تقف أمامه‬ ‫حواجز املنطق‪ ،‬وال تعوقه نظريات‬ ‫الــعــلــوم أو مسلمات الــريــاضــيــات‪،‬‬ ‫ولــكــنــهــا تــعــكــس فــى الــوقــت نفسه‬ ‫مــدى احلــرص على حتفيز التفكير‬ ‫اإلبداعى حلل واحدة من أكثر أزمات‬ ‫املستقبل تعقيدا‪.‬‬ ‫ويفضل األطفال أن يقوم حيوان‬ ‫الــهــامــســتــر بــجــر الــقــطــارات‪ ،‬وهــو‬ ‫ح ــي ــوان ضــيــل مــلــون يــشــبــه الــفــأر‬ ‫الصغير‪ ،‬مطالبني فى الوقت نفسه‬ ‫مبــنــع ال ــواج ــب ــات املــدرســيــة ألنــهــا‬ ‫تستهلك كثيرا من الورق‪ ،‬إلى جانب‬ ‫تشغيل الــســيــارات بــنــوع خــاص من‬ ‫الشيكوالتة بدال من البنزين‪.‬‬ ‫ونــشــرت صحيفة «إكــســبــرس»‪،‬‬

‫الــبــريــطــانــيــة‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬تغطية حــول‬ ‫األفكار التى جتول بخاطر األطفال‬ ‫بشأن هذه الظاهرة العاملية اخلطيرة‪،‬‬ ‫وكيفية وضع حلول عملية لها‪.‬‬ ‫ويـ ــروق لــأطــفــال أن يــزيــد عــدد‬ ‫املسافرين مبنطات «الترامبولني»‬ ‫أو أحزمة الــصــواريــخ‪ ،‬وهــى أجهزة‬

‫طــيــران تــوضــع على الــظــهــر‪ ،‬حيث‬ ‫تدفع املستخدم للطيران فى الهواء‬ ‫عبر ضغط الــغــازات أو ضغط املاء‬ ‫فى بعض احلاالت‪ ،‬إلى جانب توفير‬ ‫«س ــوس ــت» عــمــاقــة تسمح للناس‬ ‫بالتنقل مــن مــكــان إلــى آخــر بــدون‬ ‫استخدام وقود حيوى «أحفورى»‪.‬‬

‫وقــدم التالميذ الصغار أفكارهم‬ ‫فـــى مــســابــقــة أصــــــوات مـــن أجــل‬ ‫مستقبل «أخ ــض ــر» الــتــى تــرعــاهــا‬ ‫مؤسسة «ناشيونال جريد» العاملة‬ ‫فى مجال الطاقة‪ ،‬والتى تدعو جميع‬ ‫األطفال للتعبير عن رأيهم فى مائتى‬ ‫كلمة عــن كيفية التعامل مــع أزمــة‬

‫التغيرات املناخية إذا كانوا فى موقع‬ ‫املسؤولية‪.‬‬ ‫وس ـ ــوف يــحــظــى ال ــف ــائ ــزون فى‬ ‫املسابقة بالفرصة لوضع اقتراحاتهم‬ ‫أمــــام زع ــم ــاء الــعــالــم ف ــى املــؤمتــر‬ ‫السادس والعشرين لتغيرات املناخية‬ ‫الــــذى تــنــظــمــه األمم املــتــحــدة فى‬ ‫نوفمبر املقبل‪ ،‬وذلك عبر مقطوعات‬ ‫مصورة مسجلة‪.‬‬ ‫وقال التقرير إنه مت إطالق املسابقة‬ ‫بعد الدراسة التى قامت بها مؤسسة‬ ‫ناشيونال جريد متعددة اجلنسيات‬ ‫حــول ‪ 1500‬طفل تــتــراوح أعمارهم‬ ‫مــا بــن ‪ 7‬و‪ 16‬عــامــا‪ ،‬حيث وجــدت‬ ‫أن ‪ %80‬منهم يعتقد أن إنقاذ كوكب‬ ‫األرض مسؤولية تقع على عاتقهم‪،‬‬ ‫فى حني أكد ‪ %62‬منهم أن التغيرات‬ ‫املناخية أحد مناحى احلياة اليومية‬ ‫التى تسترعى حماسهم الشديد‪.‬‬ ‫وأكــد كبير مهندسى «ناشيونال‬ ‫جريد» ديفيد رايــت‪ ،‬أحد املحكمني‬ ‫باملسابقة‪ ،‬أن الــتــغــيــرات املناخية‬ ‫تؤثر علينا جميعا‪ ،‬ولكنه مستقبل‬ ‫أطفالنا‪ ،‬والــذى سيتأثر بالقرارات‬ ‫التى نتخذها اليوم‪ ،‬لذا فمن املهم أن‬ ‫نستمع إلى آرائهم‪ ،‬مضيفا‪« :‬لديهم‬ ‫فهم قوى ألسباب التغيرات املناخية‬ ‫مثل وقود السيارات‪ ،‬أو نوع الطاقة‬ ‫التى نستخدمها لتدفئة بيوتنا»‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫السلفية والقبعة‬ ‫وأبهج أديب‬ ‫‪-١‬‬‫أنا ال أسخر‪ .‬أنا أحتدث جــا ًدا‪ ،‬ولو كان‬ ‫هــنــاك أى خطأ فــى الــكــام الــقــادم فأنا‬ ‫مستعد لتصحيحه واالعتذار عنه‪.‬‬ ‫السلفية‪ -‬حسب مــا سمعت شيوخهم‬ ‫بــأذنــى وق ــرأت بعينى‪ -‬أن امل ــرأة يجب أن‬ ‫تغطى وجهها وال يظهر منها سوى عينيها!‪،‬‬ ‫وأحيا ًنا يشددون ّأل يظهر منها غير عني‬ ‫واحدة‪ .‬وعليها أال ترتدى جور ًبا لونه (بيج)‬ ‫أو حتــمــل حقيبة حــمــراء‪ ،‬حــتــى ال تغرى‬ ‫الرجال بالتحرش بها‪.‬‬ ‫والــرجــل عليه أن يطيل حليته ويقص‬ ‫شاربه‪ .‬واملــرأة البد أن تختنت‪ .‬ومن ينهى‬ ‫عن ختان النساء فإمنا هو يريد أن تنتشر‬ ‫الفاحشة وتزنى املسلمات‪ .‬ألن املرأة التى لم‬ ‫تختنت تكون شهوتها عالية (هكذا يؤكدون)‪.‬‬ ‫السلفى احلق البد أن يعتقد أن اهلل‪ -‬جل‬ ‫فى عاله‪ -‬له وجه ويدان وساق! على الوجه‬ ‫الذى يليق بكماله‪ .‬وكل من يقول عن هذه‬ ‫اآليات إنها مجاز فهو ضال وجاهل‪.‬‬ ‫السلفى احلق مفهومه عن الغلبة أنه يغزو‬ ‫السويد ويعود منتص ًرا ومعه ثالث نسوان‬ ‫وأربعة (شحوطة) وطفالن‪ .‬وحني (يتزنق)‬ ‫يبيع أحدهم فى سوق النخاسة‪.‬‬ ‫السلفى احلق البد أن يج ّل ابن تيمية وال‬ ‫يذكره إال مصحو ًبا بلقب (شيخ اإلسالم)‪.‬‬ ‫وكــل كــامــه صحيح ويُحتج بــه‪ .‬أمــا مثله‬ ‫األعلى فى الشيوخ املعاصرين فهم الشيخ‬ ‫يعقوب والشيخ محمد حسان‪ .‬أما أبوإسحاق‬ ‫احلوينى فحني يذكره البد أن يضيف أنه‬ ‫أعلم أهل األرض فى احلديث‪.‬‬ ‫السلفى احلــق البــد أن يــبـ ّـدع الصوفية‬ ‫ويفسقهم‪ ،‬ويكفر الشيعة ويصفهم بأنهم‬ ‫أضل من املجوس واليهود‪.‬‬ ‫السلفى احلق البد أن يصف معاوية بأنه‬ ‫صحابى جليل (البــد من جليل)‪ .‬ويترضى‬ ‫ً‬ ‫أيضا عن أبى سفيان! السلفى احلق حني‬ ‫يسب املــخــالــف يــقــول‪( :‬عليه مــن اهلل ما‬ ‫يستحق)‪.‬‬ ‫هذا بعض ما قرأته بعينى وسمعته بأذنى‪،‬‬ ‫صحيحا فعلينا ّأل نتعجب‬ ‫فإن كان ما ذكرته‬ ‫ً‬ ‫ملاذا نحن فى قاع األمم!‪ ،‬طاملا تقدم السلفية‬ ‫املعاصرة هــذه النسخة البائسة املشوهة‬ ‫املزورة لإلسالم‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫‪-٢‬‬‫وســط كل املالحم التى مر بها الشعب‬ ‫املــصــرى‪ ،‬وانهيار كل الثوابت‪ ،‬و(شعلقة)‬ ‫جميع القيم‪ ،‬مــازال هــذا الشعب يحتفظ‬ ‫ببقية من الكبرياء أو الغباء أو العناد الذى‬ ‫يجعله يجد فى ارتــداء قبعة رأس أو حمل‬ ‫مظلة أم ًرا غير الئق وباع ًثا على السخرية‬ ‫يحسن به أن يتجنبه! ويصمم على السير‬ ‫برأس عار (تلسوعه) أشعة الشمس احلارقة‬ ‫فى نهار حار مشمس؟!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫‪-٣‬‬‫مات (أبهج أديب) فى ذكرى وفاة صديق‬ ‫طفولته الروائى الكبير (أحمد خالد توفيق)!‬ ‫مات متا ًما! مات وأصبحت صفحته على‬ ‫الفيس بوك صامتة خرساء متا ًما!‪.‬‬ ‫وكلما صادفنى منشور قــدمي ووجــدت‬ ‫مرحا ومشاغبة أوجعنى قلبى‬ ‫تعليقه يفيض ً‬ ‫حتى يكاد يتصدع‪.‬‬ ‫حتى اآلن ال أفــهــم كيف ميــأ اإلنــســان‬ ‫األرض حضو ًرا وحياة‪ ،‬ثم يكف عن الوجود‬ ‫ويخرس متا ًما‪ ،‬وكأنه لم يكن!‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫إصابة ‪ 40‬فى تصادم قطار وجرار باإلسكندرية‬ ‫‪9‬النيابة تتحفظ على السائق ومساعده‪ ..‬و‪ 3‬مستشفيات تستقبل المصابين‬

‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان وناصر‬ ‫الشرقاوى‪ ،‬وكتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫فى التاسعة والنصف صباح أمس‪،‬‬ ‫كانت اإلسكندرية على موعد مع فاجعة‬ ‫جديدة ملسلسل تصادم قطارات السكك‬ ‫احلــديــديــة‪ ،‬حيث استقبلت قــطــارات‬ ‫محطة مصر حــادث تصادم بني جرار‬ ‫إحدى العربات وقطار آخر‪ ،‬أسفر عن‬ ‫إصابة ‪ 40‬شخصا‪ ،‬وفقا لبيان وزارة‬ ‫الصحة‪ ،‬ليضاف إلــى حلقات مسلسل‬ ‫تصادم القطارات‪ .‬وأنهى خبراء األدلة‬ ‫اجلنائية معاينة مسرح احلادث‪ ،‬متهيدا‬ ‫لوضع تقرير رسمى يبني أسباب احلادث‬ ‫ومالبساته وحتديد املسؤولني عنه‪.‬‬ ‫كانت النيابة العامة‪ ،‬بإشراف املستشار‬ ‫محمد عبدالسالم أمني‪ ،‬املحامى العام‬ ‫األول لنيابات استئناف اإلسكندرية‪ ،‬قد‬ ‫بدأت التحقيق فى الواقعة‪ ،‬وأمر املحامى‬ ‫العام بسرعة إجــراء حتريات املباحث‬ ‫وتشكيل جلنة فنية من خبراء هيئة السكة‬ ‫احلديد فى اإلسكندرية ملعاينة احلادث‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أنه مت التحفظ‬ ‫عــلــى الــســائــق ومــســاعــده واســتــدعــاء‬ ‫مــســؤولــى محطة السكة احلــديــد فى‬ ‫اإلسكندرية إلى سراى النيابة للتحقيق‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫اإلسعاف أثناء نقل املصابني‬

‫معهم‪ ،‬وأمــر املحامى العام باستعجال‬ ‫تقارير املستشفى اخلاصة باملصابني‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬تــوجــه فــريــق من‬ ‫النيابة العامة إلــى مستشفيات «شرق‬ ‫املــديــنــة‪ ،‬وجــمــال ح ــم ــادة‪ ،‬والرئيسى‬ ‫اجلــامــعــى»‪ ،‬املــحــجــوز بــهــا املــصــابــون‬

‫لسؤالهم وشهود الواقعة واالطالع على‬ ‫التقارير الطبية‪.‬‬ ‫وقال الدكتور سعيد مأمون السقعان‪،‬‬ ‫وكيل وزارة الصحة‪ ،‬لـ«املصرى اليوم»‬ ‫من موقع احل ــادث‪ ،‬إن املصابني جرى‬ ‫تسكينهم بـــ ‪ 3‬مستشفيات بــواقــع ‪5‬‬

‫مصابني فــى مستشفى شــرق املدينة‬ ‫«جــيــهــان» ف ــى ســيــدى بــشــر‪ ،‬و‪ 7‬فى‬ ‫املستشفى الرئيسى اجلامعى‪ ،‬والباقى‬ ‫فــى مستشفى جمال حــمــادة باعتباره‬ ‫األقرب ملوقع احلادث‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن اإلصابات كلها بسيطة‬ ‫ما بني جروح وكدمات وكسور ورضوض‪،‬‬ ‫وأن جميع احلــاالت تلقى رعاية طبية‬ ‫وتعتبر مستقرة‪ ،‬متوقعا أن يتم خروج‬ ‫معظمهم لتحسن حالتهم‪.‬‬ ‫وأوضح أنه فور وقوع احلادث‪ ،‬مت عقد‬ ‫غرفة عمليات مبقر املديرية وربطها‬ ‫باملستشفيات الثالثة‪ ،‬وإع ــداد تقارير‬ ‫على مدار الساعة لرفعها لوزارة الصحة‬ ‫والــســكــان‪ .‬فيما أعلنت هيئة السكك‬ ‫احلديدية أنه فى متام الساعة ‪،9.15‬‬ ‫حال سفرية قطار ‪ 12/2519‬إكسبريس‪،‬‬ ‫ثانية عادية (اإلسكندرية ‪ /‬القاهرة)‪،‬‬ ‫مــن رصــيــف ‪ 8‬مبحطة اإلســكــنــدريــة‪،‬‬ ‫حتــرك اجل ــرار ‪ 3219‬املــوجــود بنهاية‬ ‫الرصيف خلف القطار وحدث احتكاك‬ ‫مع العربة األخــيــرة من قطار ‪ 12‬رقم‬ ‫‪ 16149‬ومت تركها مع العربة قبل األخيرة‬ ‫‪ ،16116‬وقــام القطار الساعة ‪10.00‬‬ ‫بتركيب ‪ 8‬عــربــات‪ ،‬ونتجت عــن ذلك‬

‫إصابات خفيفة‪ ،‬ومت نقلهم ملستشفيات‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬ولــم تتأثر حــركــة مسير‬ ‫القطارات‪ ،‬ومت إيقاف قائد قطار ‪661‬‬ ‫ومــســاعــده‪ ،‬الــوارديــن بــاجلــرار ‪،3219‬‬ ‫وكــذلــك خدمة الــورديــة‪ ،‬قائد القطار‬ ‫ومساعده‪ ،‬ومالحظ التشغيل‪ ،‬احتياطيا‬ ‫وحتويلهم للنيابة العامة‪.‬‬ ‫وقــــال مــصــدر طــبــى ف ــى مستشفى‬ ‫شرق املدينة «جيهان» باإلسكندرية‪ ،‬إن‬ ‫املستشفى استقبل ‪ 5‬مصابني من ضحايا‬ ‫حــادث تــصــادم قطار محطة مصر فى‬ ‫موضحا أن التوصيف الطبى‬ ‫اإلسكندرية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫للحاالت يؤكد أن اإلصابات بسيطة وتعتبر‬ ‫جميعها كسورا ورضوضا وجروحا‪.‬‬ ‫وقال املحافظ اللواء محمد الشريف‬ ‫إن ح ــادث تــصــادم قــطــار اإلسكندرية‬ ‫لــم يسفر عــن وفــيــات‪ ،‬ووقــعــت بعض‬ ‫اإلص ــاب ــات البسيطة ومت نقلهم إلــى‬ ‫مستشفيى جمال حمادة وشرق املدينة‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة أنه فور وقوع‬ ‫احلادث‪ ،‬مت الدفع بـ‪ ٢٧‬سيارة إسعاف‬ ‫نــقــلــت املــصــابــن إلـــى املــســتــشــفــيــات‪،‬‬ ‫مــوضــحــة أن اإلص ــاب ــات تــنــوعــت بني‬ ‫كــدمــات وســحــجــات وكــســور بــأمــاكــن‬ ‫متفرقة باجلسد‪.‬‬

‫‪..‬و‪ 12‬ساعة من «حبس األنفاس» فى حادث قطار حلوان «اإلدارية العليا» توقف موظفًا امتنع‬ ‫‪9‬انتشال جثتين ومصابين بعد التصادم مع حافلتين عن إزالة التعديات على «السكة الحديد»‬ ‫كتبت‪ -‬شيماء القرنشاوى‪:‬‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬ ‫تزاحم املواطنني حول موقع حادث القطار‬ ‫األتوبيس الثانى أنقاض منزل مكون من طابق‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫شهدت منطقة كفر العلو فى حلوان‪ ،‬أمس األول‪ ،‬أرضى يعلوه آخر‪ .‬ووصل فريق من النيابة العامة‬ ‫دهس قطار بضائع أتوبيسى عمال مبصنع مالبس إلجــراء املعاينات الــازمــة‪ ،‬وسماع أقــوال شهود‬ ‫بـ‪ 15‬مايو‪ ،‬ما أسفر عن مصرع شخصني وإصابة ‪ 6‬العيان‪ ،‬واالستعالم عن ضحايا احلادث‪.‬‬ ‫وقالت شاهدة عيان‪« :‬كنت خارجة من بيتى اللى‬ ‫آخرين‪ ،‬بحسب وزارة الصحة‪.‬‬ ‫وقضت «املصرى اليوم» ‪ 12‬ساعة كاملة عقب فى احلارة املقابلة لشريط القطار‪ ،‬وكان القطار‬ ‫احلادث‪ ،‬حيث قال أحد األهالى‪« :‬سواق األتوبيس جاى سريع قوى كعادته‪ ،‬وكان هناك أتوبيس معطل‬ ‫ثان كان يحاول تفادى‬ ‫هــو اللى غلطان‪ ،‬دا طريق القطار على طــول‪ ،‬على اجلانب اآلخر‪ ،‬وأتوبيس ٍ‬ ‫ميا بيمشى بأقصى سرعته»‪ ،‬فيما قال القطار والدخول للحارة‪ ،‬ولم يتمكن فالقطار دهسه‬ ‫القطار دا ً‬ ‫ً‬ ‫أول وأغلب ركابه من العمال ملحقوش ينزلوا منه»‪.‬‬ ‫آخر‪« :‬مش عاوزين القطار ده يعدى من هنا‪ ،‬أو‬ ‫وتابعت الشاهدة‪« :‬طلعنا واحدة ست حلمها كله‬ ‫شيلوا البيوت دى‪ ،‬وســواقــن أتوبيسات مصنع‬ ‫املالبس بـ‪ 15‬مايو على طول بتعدى بطريق القطار مهترئ‪ ،‬وواحــدة تانية مش باين منها غير عينها»‪،‬‬ ‫تصمت ثــم تــقــول‪« :‬مــقــدرتــش أستحمل املنظر‪،‬‬ ‫وبتمشى عكس االجتاه»‪.‬‬ ‫فى األثناء‪ ،‬متكن رجال احلماية املدنية من رفع صوتت بأعلى صوتى علشان الرجالة تيجى تشيل‬ ‫حطام األتوبيسني‪ ،‬رفعوا األول بسهولة والذى كان الضحايا»‪ .‬امرأة أخرى‪ ،‬تقطن بالقرب من شريط‬ ‫ً‬ ‫متعطل على اجلانب اآلخر من املنازل املتراصة القطار‪ ،‬شاهدت «عفارة جامدة قوى»‪ ،‬وهى اعتادت‬ ‫بالقرب من شريط القطار‪ ،‬فيما احتاج رفع الثانى عليها كثي ًرا وأصوات القطار وسرعته الفائقة‪« :‬على‬ ‫لساعات‪ ،‬إذ كان القطار متوق ًفا هو اآلخر وميثل طول بيجرى بأقصى سرعة‪ ،‬علشان بيكون محم ً‬ ‫ال‬ ‫حائط صد ضخ ًما‪ ،‬وبحسب األهالى‪« :‬كان عليه بالبضائع‪ ،‬وهنا فى جتار مخدرات وأرباب سوابق‬ ‫أحجار ضخمة جـدًا ورخــام»‪ ،‬وكــان يغطى حطام ممكن يسرقوا محتوياته لو مشى ببطء»‪.‬‬

‫قضت املحكمة اإلدارية العليا‪ ،‬برئاسة املستشار‬ ‫عــادل بريك‪ ،‬بوقف موظف بأمالك هيئة السكة‬ ‫احلديد عن العمل‪ ،‬ملدة شهر‪ ،‬بعد ثبوت امتناعه‬ ‫تعدى أحد‬ ‫عن اتخاذ اإلج ــراءات القانونية حيال ّ‬ ‫املواطنني على أمــاك الهيئة بجوار مزلقان ببا‬ ‫الضوئى فى بنى سويف‪ ،‬باإلضافة إلى خصم ‪10‬‬ ‫أيــام من أجــر رئيس قسم األم ــاك‪ ،‬إلهماله فى‬ ‫اإلشراف واملتابعة على أعمال األول‪ ،‬وعدم مخاطبته‬ ‫رئاسة الهيئة القومية لسكك حديد مصر مبحضر‬ ‫التعدى‪ ،‬الستصدار قرار باإلزالة‪.‬‬ ‫وأكدت املحكمة أن الوقف عن العمل ملن ميتنع عن‬ ‫اتخاذ إجراءات إزالة التعديات على أمالك السكة‬ ‫احلديد فى املحافظات لهيئة السكة احلديد‪ ،‬حيث‬ ‫إن املشرع منح للهيئة حق استغالل أصولها وأراضيها‬ ‫فى املشروعات االستثمارية لبعض مرافقها بعد‬

‫التنسيق مع جهات األمن القومى‪ ،‬كما أن منشآت‬ ‫الهيئة ومبانيها بالتشغيل وخطوطها وحرمها‬ ‫ومزلقاناتها من املرافق العامة املخصصة للنفع‬ ‫العام‪ ،‬ويجب إزالة التعديات ولو كانت مرخصة‪ ،‬وال‬ ‫يجوز كسب أى حق عينى عليها بالتقادم‪.‬‬ ‫وأضافت املحكمة أنه وف ًقا للقانون رقم ‪ 144‬لسنة‬ ‫‪ 2020‬بتعديل بعض أحكام القانون رقم ‪ 152‬لسنة‬ ‫‪ 1980‬بإنشاء الهيئة القومية للسكة احلديد‪ ،‬تعد‬ ‫منشآتها ومبانيها اخلاصة بالتشغيل وخطوط السكك‬ ‫احلديدية وحرمها واملزلقانات من األمــوال العامة‬ ‫اململوكة للدولة‪ ،‬كما تعد من املرافق العامة املخصصة‬ ‫للنفع العام‪ ،‬وال يجوز التصرف فيها أو احلجز عليها‬ ‫أو متلكها أو كسب أى حق عينى عليها بالتقادم‪،‬‬ ‫ويُحدد حرم السكك احلديدية واملزلقانات بقرار من‬ ‫وزير النقل‪ ،‬مع مراعاة أحكام القانون رقم ‪ 10‬لسنة‬ ‫‪ ١٩٨٠‬بشأن نزع ملكية العقارات للمنفعة العامة‪.‬‬

‫‪ ..‬وللخالف أدب وحكمة‬

‫اللواء محمود توفيق‪ ..‬وزير الداخلية‬ ‫محمود توفيق‬

‫رأفة بظروفه العائلية واالجتماعية‪،‬‬ ‫فــهــو يعمل عــريــفــا بــالــشــرطــة منذ‬ ‫‪ 12‬عاما‪ ،‬ويعمل حاليا فى مديرية‬ ‫أمن أســوان‪ ،‬وهو العائل الوحيد له‬ ‫ولوالدته املريضة وشقيقاته البنات‬ ‫وزوجــتــه وثــاثــة أبــنــاء فــى مــراحــل‬ ‫التعليم‪ ،‬خاصة أن شقيقه أيضا يعمل‬ ‫بالشرطة مبديرية أمن القاهرة‪.‬‬

‫■ مــحــمــود عــجــاج‪ ،‬عــن ســكــان‬ ‫املنطقتني األولى والثانية‪ ،‬بالتجمع‬ ‫الثالث‪ ،‬يشكو من الظالم الدامس‬ ‫فـ ــى مــعــظــم شـــــــوارع املــنــطــقــتــن‬

‫املــذكــورتــن‪ ،‬بسبب أعمدة اإلنــارة‬ ‫املطفأة باستمرار‪ ،‬وكذلك األعمدة‬ ‫امل ــت ــواج ــدة ب ــن ال ــع ــم ــارات‪ ،‬مما‬ ‫ساعد على انتشار أعمال البلطجة‬

‫والسرقات‪ ،‬على حد قوله‪ .‬لذلك‬ ‫يرجوكم إنــارة تلك األعمدة رحمة‬ ‫بــأبــنــائــهــم‪ ،‬خــاصــة الــبــنــات منهم‬ ‫واألطفال‪.‬‬

‫■ محمد محمد عوض‪ ،‬املقيم‬ ‫فى ‪ 30‬شــارع قصر راس التني‪،‬‬ ‫يشكو من انتشار الباعة اجلائلني‪،‬‬ ‫واملشكلة ليست فى العدد فقط‪،‬‬ ‫بقدر ما هى فى اإلزع ــاج الذى‬ ‫يتسببون فيه‪ .‬فهم يستخدمون‬ ‫امل ــي ــك ــروف ــون ــات ل ــل ــن ــداء عــلــى‬ ‫بضاعتهم‪ ،‬وذلــك منذ الساعات‬ ‫األولـ ــى‪ ،‬حــتــى وقــت مــتــأخــر من‬ ‫الليل‪ ،‬وذلــك بشكل يومى‪ ،‬على‬ ‫حــد قــول الــشــاكــى‪ .‬األم ــر الــذى‬

‫محمد الشريف‬

‫كتبت‪ -‬أحالم عالوى‪:‬‬

‫■ حسنى عــبــداحلــفــيــظ حسن‪،‬‬ ‫املقيم فــى ش ــارع الليثى‪ ،‬الفشن‪،‬‬ ‫مبــحــافــظــة بــنــى س ــوي ــف‪ ،‬يلتمس‬ ‫موافقتكم عــلــى نــقــل جنــلــه محمد‬ ‫حسنى عبداحلفيظ والـــذى يعمل‬ ‫عــريــف شــرطــة م ــن مــديــريــة أمــن‬ ‫أسوان إلى مديرية أمن بنى سويف‪،‬‬

‫اللواء خالد عبدالعال‪ ..‬محافظ القاهرة‬

‫أدب اخلالف هو إحدى األشجار وارفة‬ ‫الــظــل املــثــمــرة‪ ،‬الــتــى لــو تفيأنا ظاللها‪،‬‬ ‫وتنسمنا هواءها لكان لنا شأن آخر‪ .‬وإنى‬ ‫ليحزننى أن أرى كيف وصــل بنا احلال‬ ‫سواء فى مكان العمل أو فى الشارع‪ ،‬فى‬ ‫وسائل املواصالت‪ ،‬حتى بيت العائلة‪ ،‬ملجرد‬ ‫االختالف فى الــرأى جتاه قضية معينة‪،‬‬ ‫وأخاف أن تتحول مقولة‪« :‬إن االختالف فى‬ ‫الرأى ال يفسد للود قضية» إلى «االختالف‬ ‫فى الرأى يـقتل الود»‪ .‬ومن أسف افتقادنا‬ ‫أبجديات التحضر‪ ،‬واستشرى اجلهل فى‬ ‫استيعاب الفكر والــرأى اآلخــر‪ ،‬بل وصل‬ ‫األمر إلى كراهية‪ ،‬ووصف بأقزع الصفات‪،‬‬ ‫وجنح أعداء الوطن فى زرع الفرقة ليس‬ ‫بني أبناء الوطن الواحد فقط‪ .‬بل وداخل‬ ‫األسرة املصرية‪ ،‬وذلك لعلمهم أن الفرقة‬ ‫أعظم سالح ألدوات احلرب التى بال دماء‪.‬‬ ‫فاالنفعاالت الغاضبة ال تطفئ نور العقل‬ ‫فحسب‪ ،‬لكنها تعمى البصر عن املصالح‬

‫العليا للوطن‪ .‬وقد تستطيع العاصفة أن‬ ‫تدمر سفينة‪ ،‬لكنها ال تستطيع أن حتل‬ ‫عقدة‪ .‬لذلك من احلكمة أال يستغرقنا‬ ‫أو يستهلك ما بقى من طاقتنا تبادل اللوم‬ ‫والتشكيك فــى الــنــوايــا‪ ،‬وتشويه صــورة‬ ‫اآلخــريــن‪ .‬وأن ننظر جميعا إلــى نصف‬ ‫الكوب املمتلئ لدى اآلخر‪ ،‬بدال من حتني‬ ‫الفرص لكسر الكوب بنصفيه‪ .‬ألن كسر‬ ‫كوب أحد الطرفني سيدمى أصابع اآلخر‬ ‫بكل تأكيد‪ .‬فلن تلتئم جراح أغلقت على‬ ‫صديد‪ ،‬والفكر يــرد عليه بفكر‪ ،‬والــرأى‬ ‫الزائغ يــرد عليه بــرأى يقومه‪ ،‬والضالل‬ ‫يرد عليه بهدى‪ ،‬والعلم الناقص يرد عليه‬ ‫بعلم أكمل منه‪ ،‬أما ما نحن فيه من تناحر‬ ‫من أجل خالف فى اآلراء فهو عودة إلى‬ ‫التخلف والتعصب األعمى‪.‬‬ ‫سعد مهلل محمد‪ -‬كبير معلمى لغة عربية‬ ‫ثانوى‪ -‬إدارة شرق اإلسكندرية التعليمية‬ ‫‪saadmohallel2@gmail.com‬‬

‫اللواء محمد الشريف‪ ..‬محافظ اإلسكندرية‬

‫يتسبب فــى ع ــدم راحــتــه‪ ،‬وهــو‬ ‫فى أمس احلاجة لها‪ ،‬علما بأنه‬ ‫يسكن فى األدوار العليا‪ ،‬إال أن‬ ‫االرتفاع لم مينع اختراق صوت‬ ‫وإزعــــاج املــيــكــروفــونــات منزله‪،‬‬ ‫هـ ــذا ب ــاإلض ــاف ــة إلـ ــى أصـ ــوات‬ ‫«املوتوسيكالت» املزعجة أيضا‬ ‫مــن خــال أصـــوات «الكاسيت»‬ ‫املرتفعة‪ .‬اشتكى كثيرا‪ ،‬لكن دون‬ ‫جدوى‪ .‬لذلك جلأ لكم‪ ،‬مستغيثا‬ ‫بكم‪.‬‬

‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫القصة والسينما‪..‬‬ ‫سؤال فى قرطاج‬

‫ألسباب خارجة عن إرادتــى ‪ -‬لن أشغلكم‬ ‫بها‪ -‬لم أستطع تلبية الــدعــوة الكرمية التى‬ ‫تلقيتها من املخرج التونسى الكبير رضا الباهى‪،‬‬ ‫رئيس مهرجان (قرطاج) السينمائى‪ ،‬للمشاركة‬ ‫فى منتدى سيعقد صباح الغد فى قاعة حتمل‬ ‫اسم الناقد الراحل الكبير (الطاهر شريعة)‬ ‫بقصر الثقافة‪ ،‬ضمن فعاليات املعرض الدولى‬ ‫للكتاب التونسى‪ ،‬سجلت مداخلة عبر تطبيق‬ ‫(زووم) ترصد عالقة األدب بالرواية‪.‬‬ ‫إنه التشابك الدائم بني املكتوب واملرئى‪،‬‬ ‫وفى تلك املنطقة امللتهبة تتعدد درجات الرؤية‬ ‫من االلتزام احلرفى بالنص إلى خيانة النص‪،‬‬ ‫وه ــى قضية أزلــيــة كــتــب فيها أح ــد أســاتــذة‬ ‫الصحافة الكبار أحمد الــصــاوى محمد فى‬ ‫ً‬ ‫مقال عنوانه (رصاصة‬ ‫منتصف األربعينيات‬ ‫فى قلب توفيق احلكيم) يؤكد فى سطوره أن‬ ‫املخرج محمد كرمي أفسد قصة توفيق احلكيم‬ ‫فى الفيلم الذى حمل نفس االسم ولعب بطولته‬ ‫محمد عبدالوهاب‪ .‬ورغم ذلك‪ ،‬ستكتشف أن‬ ‫الصحافة العربية‪ ،‬وخاصة املصرية‪ ،‬تستسلم‬ ‫ملــا هــو شــائــع واكــتــســب مصداقيته مــن كثرة‬ ‫ً‬ ‫متنقل من جيل إلى جيل‪ ،‬ومن ناقد‬ ‫ترديده‬ ‫إلى آخر‪ ،‬وامتلك قوة ال يسمح ألحد باخلروج‬ ‫عليها‪ ..‬وهو أن طوق إنقاذ الدراما لن يأتى إال‬ ‫فى عناقها السرمدى مع األدب‪ ،‬ستجد أنك‬ ‫فى البداية ال شعوريا توافقه ال ــرأى‪ ،‬سيمر‬ ‫أمامك شريط من األسماء الالمعة أمثال جنيب‬ ‫محفوظ وإحسان عبدالقدوس ويوسف إدريس‬ ‫ويوسف السباعى وغيرهم‪ ،‬ستجد أيضا فى‬ ‫رصيد السينما والتليفزيون ما يؤيد متاما هذا‬ ‫الــرأى‪ ،‬فمن ينسى (الثالثية) و(بداية ونهاية)‬ ‫و(السمان واخلريف) و(الطريق) ملحفوظ‪ ،‬أو‬ ‫(فى بيتنا رجل) و(أنا حرة) و(الوسادة اخلالية)‬ ‫إلحــســان‪ ،‬أو (ال وق ــت لــلــحــب) و(الــنــداهــة)‬ ‫إلدريـ ــس‪ ،‬أو(أرض الــنــفــاق) و(نــحــن ال نــزرع‬ ‫الشوك) للسباعى‪ ..‬وغيرها‪.‬‬ ‫السؤال الذى ال نفكر كثيرا فى إجابته‪ ،‬ألنها‬ ‫محسومة ضــمـ ًنــا‪ :‬هــل جنحت تلك األعــمــال‬ ‫الــدرامــيــة لــهــذا السبب حتــديــدا‪ ،‬أم ألشياء‬ ‫أخرى؟‪.‬‬ ‫إجابتى هــى األشــيــاء األخ ــرى‪ ،‬ومبــا متلكه‬ ‫ً‬ ‫أول من طبيعة درامية وليست روائية‪ ،‬السينما‬ ‫فى املاضى كانت تذهب للرواية‪ ،‬أى أن املعادل‬ ‫السينمائى يتغير وفقا حلالة القصة‪ ..‬املفروض‬ ‫أن يحدث العكس‪ ..‬عدد مما قدمته السينما‬ ‫إلحسان كان أقرب إلى نقل مسطرة من دفتى‬ ‫الكتاب إلى الشريط السينمائى‪ ،‬باستثناءات‬ ‫قليلة مثل (الراقصة والسياسى)‪ ،‬ألن وحيد‬ ‫حامد كاتب السيناريو وسمير سيف املخرج لم‬ ‫يتقيدا بحالة الرواية‪ ،‬ولكنهما أخذا الرواية إلى‬ ‫ملعبهما‪ ،‬حكى لى وحيد أن القصة تتابع عليها‬ ‫أكثر من كاتب سيناريو ولم يتم إجنازها‪ ،‬وقال‬ ‫له املنتج إبراهيم شوقى‪( :‬الكل بيقول إن وحيد‬ ‫أهم كاتب سيناريو‪ ..‬ورينى ح تعمل إيه)‪.‬‬ ‫التقط وحيد من الرواية جملة واحدة‪ ،‬عندما‬ ‫قالت الراقصة للسياسى‪( :‬إحــنــا بنلعب زى‬ ‫بعض‪ ..‬أنا بلعب بوسطى وإنت بتلعب بلسانك)‪.‬‬ ‫وقدم معادال سينمائيا للفكرة يتجسد هذا‬ ‫املعنى أكثر فى روايــة إبراهيم أصالن (مالك‬ ‫احلزين)‪ ،‬التى أحالها سيناريو وإخــراج داوود‬ ‫عبدالسيد إلــى (الكيت كــات)‪ ،‬أصــان يكتب‬ ‫عمال أدبــيــا يفيض عمقا وشــاعــريــة‪ ،‬ولكنه‬ ‫فى بنائه يتناقض مع روح السينما‪ ..‬داوود‬ ‫عبدالسيد لــم يكتف بأنه قــد هضم النص‪،‬‬ ‫ولكنه جتاوز الهضم إلى االفتراس‪ ،‬ورأينا فى‬ ‫(الكيت كات) الشاشة تنضح سينما‪ ،‬رغم أنك‬ ‫لو حسبتها باملنطق املباشر العتبرتها خيانة‬ ‫أدبية‪ ،‬بينما الوجه اآلخر للصورة هو أمانة‪ ،‬بل‬ ‫بالغة إبداعية‪ ،‬وتلك هى العالقة الشائكة بني‬ ‫القصة والسينما!!‪.‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف الفتة‬ ‫وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫على باب الوزير‬

‫أنا والنجوم‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬ ‫بريدنا‪ahlamy30@yahoo.com :‬‬ ‫‪voice @ almasryalyoum . com‬‬

‫احتياجات إسكندرانية‬

‫■ مــازال مسلسل التكاتك عكس االجتــاه‬ ‫مستمرا‪ ،‬وحــدائــق الــشــاالت تخاف متشى‬ ‫فيها‪ ،‬وحديقة احلــيــونــات والــنــزهــة والــورد‬ ‫حتتاج اهتماما ونظافة‪.‬‬ ‫■ نشاط ملحوظ ومميز ومنظم‪ ،‬وألول‬ ‫مرة‪ ،‬من اإلدارة املركزية للمصايف واملشرفة‬ ‫على الشواطئ‪ ،‬حتياتنا كشعب سكندرى لهم‪.‬‬ ‫■ شــاطــئ الشاطبى كــان شاطئا عاما‪،‬‬ ‫وبعد جتديد مبنى الكازينو إدارة الكازينو‬ ‫اجلديدة استولت على الشاطئ‪ ،‬وميني مبنى‬ ‫الكازينو أغلقوا بوابة الشاطئ واستولوا على‬ ‫أرض الشاطئ‪ ،‬وشمال مبنى الكازينو حتول‬ ‫لكتل خرسانية مبساحة طولية‪ ،‬التى كانت‬ ‫موجودة‪.‬‬ ‫■ مازلنا فى حاجة إلى إشارات إلكترونية‬ ‫لعبور املارة‪ ،‬واألماكن معروفة‪.‬‬ ‫■ قبل ذلك‪ ،‬كانت العشوائيات تتوغل دون‬

‫رادع‪ .‬لكن اآلن مبادرة الرئيس حلياة كرمية‬ ‫بإلغاء العشوائيات ببشائر اخلير والسكن‬ ‫الراقى املنظم‪ ،‬لهو بحق شىء رائع‪.‬‬ ‫■ مازال صرف صحى اإلسكندرية متربعا‬ ‫بجدارة على عرش العمل واإلجنــاز الفورى‪.‬‬ ‫حتية لــلــواء مهندس محمود نــافــع‪ ،‬رئيس‬ ‫الشركة‪ ،‬الذى متكن‪ ،‬من ‪ 2015‬حتى اآلن‪ ،‬من‬ ‫القضاء على مشاكل الصرف واملطر‪.‬‬ ‫■ قامت البنوك باالستيالء على األرصفة‬ ‫والشوارع أثناء مواعيد العمل‪ ،‬بوضع كراسى‬ ‫كأماكن النتظار العمالء‪ .‬فما املانع من أن‬ ‫تدفع مقابل ذلك للدولة‪.‬‬ ‫■ عودة عامل النظافة جلمع القمامة من‬ ‫كل عقار مهم وضرورى للنظافة أوال‪ ،‬وحتى‬ ‫نقضى على النباشني ثانيا‪.‬‬ ‫طارق أبوعلفة‪ -‬اإلسكندرية‬ ‫‪tarek_aboualfa@yahoo.com‬‬

‫«اشغلوا بالكم بحالكم»‬

‫قالوا عصبى بس َطيب‪ ..‬عابوا فيك‪ ،‬ما‬ ‫انــت الــقــر ّيــب‪ ..‬قــالــوا شــغــال فــى الــدراســة‪،‬‬ ‫واما جالك انتكاسة‪ ..‬كل واحد كان يَع ّيب‪..‬‬ ‫اللى شوفته كان يش ّيب‪ ..‬واحلسد فى العني‬ ‫مبي‪ ..‬ياللى جاى تفرح فـى حزنى‪ ..‬إنت فاكر‬ ‫ّ‬ ‫إنى هـ ّـن!‪ ..‬دا حتى لو مال ُغصنى يتنصب‬ ‫بي‪ ..‬قالوا شايل هم نفسه فى الشقا‬ ‫واألصل ّ‬ ‫طالع عنيه‪ ..‬قلت ربــى خيره جــاى وبحمده‬ ‫داميــا عليه‪ ..‬قالوا فقرى إيــه مــعــاه!‪ ..‬قلت‬ ‫عايش من شقاه‪ ..‬قالوا لسه بدرى جدا‪ ..‬قلت‬ ‫قادر ربى يأذن‪ ..‬نبتدى نخلق حياة‪..‬‬ ‫اب ــع ــدوا عــنــى بــعــيــنــكــم‪ ..‬أنـــا م ــش بــاكــى‬ ‫عليكم صدقونى‪ ..‬انتم أصال من زمــان بره‬

‫اخلريطة‪ ..‬يعنى أصال مش شايفكم‪ ..‬بس‬ ‫أنا عارف عيوبكم‪ ..‬يا ناس مريضة بالغباء‪..‬‬ ‫افهموا معنى اكتفاء‪ ..‬واشغلوا بالكم بحالكم‪..‬‬ ‫مش بطعنة واختفاء‪ ..‬ياللى تسأل ع اجلواب‪..‬‬ ‫خدها منى بدون أسباب‪..‬‬ ‫وافــهــم قبل الــكــام الــســعــادة مــش بكام‪..‬‬ ‫السعادة فـى االمتناع‪ ..‬ارضى حد االقتناع‪..‬‬ ‫إن رزقـ ــك م ــن نــصــيــبــك‪ ..‬واملــكــتــوب الزم‬ ‫يصيبك‪ ..‬بس اقبل وانــت صــابــر‪ ..‬وامشى‬ ‫جابر للخواطر‪ ..‬يا أخى دور على اللى ليك‪..‬‬ ‫واكتفى باللى شاريك‪ ..‬وبــاش على الناس‬ ‫تع ّيب‪ ..‬وتسقى س ّمك للقر ّيب‪.‬‬ ‫كيرلس يسرى فريد‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬

‫إشراف‪ :‬عمرو سليم‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫العالم يسخر ويفكر‬ ‫يعتبر الكاريكاتير من أسلحة الصحافة منذ نشأتها‪ ،‬إذ ينقل األحداث بأسلوب‬ ‫أسبوعيا‬ ‫ساخر ومختلف عما تعبر عنه األقالم والصور‪ .‬ننشر فى هذه الصفحة‬ ‫ً‬ ‫مجموعة من الرسومات الساخرة‪ ،‬من مختلف دول العالم‪ ،‬ونلقى الضوء على‬ ‫أبرزها والتى أحدثت تأثيرا على مدار األسبوع‪.‬‬

‫لوك‬

‫رسام من بلجيكا‬

‫تربص‬

‫شقلباظ الفلوس‬

‫غواية الفيس بوك‬

‫تيتانيك‬

‫عنصرية‬

‫بورتريه ملارك زوكربيرج مؤسس الفيس بوك‬

‫حوادث الطرق‬

‫أطفال اليمن‬

‫الهوية فى عصر التكنولوجيا‬

‫حتايل‬

‫كاريكاتير‬

‫‪١٩‬‬

‫‪١٨‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫مصانع الطوب‪« ..‬الشقيانين هنا»‬ ‫فى مصنع الطوب‪ ،‬ال يعنى مؤهلك العلمى أو شهادتك الدراسية شي ًئا‪ ،‬فهى مبثابة رداء تخلعه‬ ‫على الباب قبل أن تأخذ دورك فى الكدح وحمل القوالب على ظهرك العارى‪ ،‬فى سياق ال يجدى‬ ‫فيه نف ًعا سوى العامل البدنى‪ ،‬مؤهلك األول واألخير لالنضمام لعالم صناعة الطوب‪ ،‬وكسب‬ ‫لقمة عيش حالل منه‪.‬‬ ‫غير أنه‪ ،‬وبتدقيق النظر عبر الوجوه العاملة‪ ،‬والبحث أكثر عن قصص حياتهم فى الشوارع‬ ‫اخللفية‪ ،‬قد يفاجئك أن العديد منهم حاصلون على مؤهالت ُعليا‪ ،‬ليسانس أو بكالوريوس‪ ،‬لم‬ ‫تُفلح فى تأمني الوظيفة املناسبة لهم‪ ،‬ليضطروا أخي ًرا للمهنة املضنية‪ ،‬صناعة الطوب‪.‬‬ ‫بعد انتهاء يوم العمل يذهب العامل فى مصنع الطوب وفى حوزته يومية‪ 150 ،‬جني ًها‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 12‬ساعة عمل‪ ،‬فى املصنع الواحد‪ ،‬يعمل نحو ‪ 120‬عام ً‬ ‫ال‪ ،‬يُطعمون أسرهم من قوت الطوب‪.‬‬ ‫رغم الطبيعة اخلشنة للمهنة‪ ،‬أخذت صناعة الطوب دورها مؤخ ًرا فى الولوج لعالم السوشيال‬ ‫ميديا‪ ،‬فأصحاب املصانع أصبحوا يحرصون كل احلرص على التواجد االفتراضى‪ ،‬وتسويق‬ ‫قوالبهم الصلبة عبر وسائل التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫غير أن زحف احلداثة لم يُغ ّير من فظاظة املهنة جتاه أصحابها شي ًئا‪ ،‬فالعامل بعد كل هذه‬ ‫العقود اليزال يتحمل املسؤولية كاملة عن نفسه‪ ،‬ويدفع فاتورة إصابات العمل‪ ،‬فيما يُخلى‬ ‫صاحب العمل مسؤوليته من اللحظة األولى عن تقدمي أى تأمني‪ ،‬أو معاش‪ ،‬أو أى صورة من‬ ‫صور حقوق العمال‪.‬‬

‫جولة وتصوير‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫رئيس «اإلسماعيلية للسينما التسجيلية والقصيرة» يتحدث لـ«المصرى اليوم»‬

‫‪١٧‬‬

‫عصام زكريا‪ :‬الدورة ‪ 22‬من المهرجان مغامرة‪ ..‬وعملنا بميزانية ‪ 3.5‬مليون جنيه فقط‬ ‫اعتبر الناقد عصام زكريا‪ ،‬رئيس مهرجان‬ ‫اإلســمــاعــيــلــيــة للسينما التسجيلية‬ ‫والقصيرة‪ ،‬أن الدورة الـ‪ 22‬للمهرجان التى‬ ‫اختتمت أمس كانت محفوفة باملخاطر‪،‬‬ ‫وعقدها كــان مغامرة كبيرة‪ ،‬خاصة أن‬ ‫جدا‪،‬‬ ‫عدد الضيوف األجانب كان قليال ً‬ ‫إضافة للجمهور الذى غاب عن الفعاليات‬ ‫بسبب كورونا‪ ،‬وتأثير إجراء االمتحانات‬ ‫هذه الفترة‪ ،‬والتأجيل املتكرر للمهرجان‬ ‫سببا فى غياب‬ ‫ثالث مرات والذى اعتبره‬ ‫ً‬ ‫الثقة عن تنظيمه فى موعده‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫ضعف ميزانية املهرجان التى وصلت إلى‬ ‫‪ 3.5‬مليون جنيه فقط‪ .‬وأكــد «زكريا»‪،‬‬ ‫خالل حواره لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه حتى‬ ‫قبل املهرجان بأيام قليلة لم يتمكن من‬ ‫حجز تذكرة طيران واحدة‪ ،‬ألن املراقبة‬ ‫املالية تدرك انتهاء السنة املالية وعدم‬ ‫القدرة على تقدمي تسويات خاصة بتلك‬ ‫املصاريف‪ ،‬إال أن تدخل وزيــرة الثقافة‬ ‫الدكتورة إيناس عبدالدامي كان وراء حل‬ ‫األزم ــة‪ ،‬كما كشف عن أسباب اختياره‬ ‫للمكرمني والــذيــن أثــار بعضهم اجلــدل‪،‬‬ ‫ومنهم اسم الراحلة رجاء اجلداوى‪ ..‬وإلى‬ ‫نص احلوار‪:‬‬

‫■ لنبدأ من الدورة ‪ 22‬ملهرجان اإلسماعيلية‬ ‫لألفالم التسجيلية والقصيرة ملاذا أطلق عليها‬ ‫دورة التحدى؟‬ ‫ بالتأكيد تنظيم أى مــهــرجــان فــى هــذا‬‫التوقيت يعد مغامرة غير مضمونة العواقب‪،‬‬ ‫وبــالــتــالــى اإلصــــــرار عــلــى تــنــفــيــذ مــهــرجــان‬ ‫اإلسماعيلية فى ظل ظروف استثنائية وصعبة‬ ‫تعتبر مغامرة وليس حتديا‪ ،‬نتحدى أنفسنا‬ ‫ضد االستسالم وما أسهل االنسحاب وتأجيل‬ ‫املهرجان حلني حتسن األوضاع‪ ،‬الدورة ‪ 22‬من‬ ‫املهرجان كانت محفوفة باملخاطر وكان متوقع‬ ‫أن جتلب لنا مشاكل وأصــررنــا على تنفيذها‬ ‫وخروجها للنور‪.‬‬ ‫■ ص ــرح ــت ب ـح ـف ــل االفـ ـتـ ـت ــاح قـ ــائـ ـ ًـا «لـ ــوال‬ ‫د‪.‬إيناس عبدالدامي» ما كان للمهرجان أن يرى‬ ‫النور‪ ..‬ملاذا؟‬ ‫ لم أقدم طوال حياتى على مدح مسؤول‪،‬‬‫بح ًثا عن أى أهــداف‪ ،‬ومدحى لوزيرة الثقافة‬ ‫ليس لكونها مسؤولة رسمية‪ ،‬ولكن ملا قامت‬ ‫بــه جتــاه املهرجان على أرض الــواقــع باألدلة‬ ‫والبراهني والوقائع الثابتة‪ ،‬مع تعرضه للعديد‬ ‫مــن املــشــاكــل الــتــى عجزنا جمي ًعا عــن حلها‬ ‫مبفردنا‪ ،‬وكانت تستدعى ً‬ ‫أول ثقة د‪ .‬إيناس‬ ‫فى القائمني على الــدورة ‪ 22‬وإقدامها على‬ ‫التدخل بشكل شخصى لتذليل بعض العقبات‬ ‫واملشاكل‪ ،‬من بينها على سبيل املثال انتهاء‬ ‫الــســنــة املــالــيــة قــبــل انــطــاق املــهــرجــان وكــان‬ ‫لزا ًما أن يتم التواصل مع رئيس الوزراء لعمل‬ ‫استثناء فى هذا األمــر‪ ،‬وحتى قبل املهرجان‬ ‫بأيام قليلة لم أمتكن من حجز تذكرة طيران‬ ‫واحدة‪ ،‬ألن املراقبة املالية تدرك انتهاء السنة‬ ‫املالية وعدم قدرتنا على تقدمي تسويات خاصة‬ ‫بتلك املصاريف‪ ،‬وهو ما تطلب تدخل الوزيرة‪،‬‬ ‫وبعض أمور تتعلق بالروتني احلكومى ساعدتنا‬ ‫فيها‪ ،‬إضافة إلى أن محافظة اإلسماعيلية لم‬ ‫تكن مقتنعة بصدور قــرار من رئاسة الــوزراء‬ ‫بعودة الفعاليات وممارسة األنشطة الثقافية‬ ‫والفنية‪ ،‬وتدخلت الوزيرة باحلديث مع املحافظ‬ ‫واملسؤولني إلخطارهم بتبعيات القرار‪ ،‬ووصل‬ ‫األمــر فى بعض األحــيــان لفتح نقاط تواصل‬ ‫يومية معها حلل تلك األمور‪ ،‬ولذلك قلت إنها‬ ‫كانت السبب فى خــروج املهرجان للنور‪ ،‬أنا‬ ‫ال أجامل من أجــل البقاء فى منصب رئيس‬ ‫املهرجان للعام املقبل‪.‬‬ ‫■ لكن هذا الكالم تردد‪ ..‬فبماذا ترد عليه؟‬ ‫ هل يكون ذلك ألننى صاحب جتربة ليست‬‫جيدة فى رئاسة املهرجان ونقدم دورة سيئة‬ ‫مثال؟‪ ،‬ليس لدى أى تشبث للبقاء فى املهرجان‬ ‫نهائ ًيا‪ ،‬ألنــه ليس عملى األســاســى‪ ،‬املهرجان‬ ‫يستقطع من وقتى وجهدى وأعصابى ووظيفتى‬ ‫األساسية كناقد وصحفى‪ ،‬وبالتأكيد مغادرتى‬ ‫للمهرجان بعد تنظيم دورات ناجحة أفضل‬ ‫من استبعادى بسبب فشلى ً‬ ‫مثل‪ ،‬وقتها أكون‬ ‫«لطخت» اسمى‪ ،‬لن أقدم على ذلك الفعل من‬ ‫أجــل «الــفــلــوس» ومهرجان اإلسماعيلية تابع‬ ‫للحكومة وفقير فى النهاية‪ ،‬وقلت بالضبط‬ ‫إن الكثيرين بذلوا جهدا هائال من أجل إجناح‬ ‫املهرجان‪ ،‬وأول اسم ذكرته د‪ .‬خالد عبداجلليل‬ ‫رغم أنه ليس رئيسى وغير مسؤول‪ ،‬وفى حالة‬ ‫قرر رئيس املركز القومى محمد الباسوسى‪،‬‬ ‫اجلهة املنظمة للمهرجان‪ ،‬تأجيله كان ذلك‪،‬‬ ‫لكنه كان لديه إصرار على تنفيذه متحمال كل‬ ‫املغامرة اإلدارية واملالية‪ ،‬وحتملت أنا اجلانب‬ ‫الفنى بــأن يخرج بشكل جيد ومــشــرف‪ ،‬لكن‬ ‫تدخل وزي ــرة الثقافة كــان الفاصل فــى عدم‬ ‫ضياع كل هذه اجلهود وما كان خرج املهرجان‬ ‫للنور‪ ،‬لم أعتد مدح املسؤولني وترددت وشعرت‬ ‫بإحراج وقتما قلت هذا التصريح فى افتتاح‬ ‫املهرجان بدافع من ضميرى‪ ،‬ولكنى اعتبرته‬ ‫إنصا ًفا للحق ليس أكثر من ذلك‪ ،‬وأنا دافعت‬ ‫عن فاروق حسنى بني أصدقائى ولم أكتب عنه‬ ‫وقت توليه املنصب كلمة واحدة‪ ،‬وقمت بذلك‬ ‫بعدما ترك الــوزارة ودافعت عنه‪ ،‬ولم أحصل‬ ‫على منصب فى حياتى‪.‬‬ ‫■ مـ ـ ـ ـ ــاذا عـ ـ ــن الـ ـ ـتـ ـ ـح ـ ــدي ـ ــات وال ـ ـص ـ ـعـ ــوبـ ــات‬ ‫ع ـل ــى املـ ـسـ ـت ــوى ال ـف ـن ــى ب ـ ــال ـ ــدورة ‪ 22‬مل ـه ــرج ــان‬ ‫اإلسماعيلية؟‬ ‫ التحديات كثيرة‪ ،‬املهرجان تأجل ‪ 3‬مرات‬‫مــن إبــريــل ملايو ليونيو‪ ،‬وبسبب ذلــك تغيرت‬ ‫جلان التحكيم بنفس العدد‪ ،‬التكرمي األجنبى‬ ‫مت إلغاءه‪ ،‬ضيوف ألفالم عدة أعتذرت بسبب‬ ‫تغيير املواعيد‪ ،‬أما األمــور املتعلقة بالبرمجة‬ ‫واألفـ ــام فلم يكن فيها أيــة مشاكل وكانت‬ ‫جاهزة مع تعديالت وإضافات بسيطة بأحداث‬

‫ً‬ ‫«مبلغا تافهً ا»‬ ‫صرفنا‬ ‫مقارنة بما شاهده‬ ‫الجمهور فى‬ ‫حفل االفتتاح‬

‫خالفاتنا مع «قصر‬ ‫ثقافة اإلسماعيلية»‬ ‫بسيطة ألن موارده‬ ‫محدودة‪ ..‬لكنه‬ ‫شريكنا األساسى‬

‫‪9‬وزيرة الثقافة كانت السبب فى خروج المهرجان للنور‪ ..‬وذللت العديد من المشاكل التى عجزنا جمي ًعا عن حلها‬ ‫اإلسماعيلية‪ -‬سعيد خالد‬ ‫حديثة واختيارات أفضل‪.‬‬ ‫■ ماذا عن امليزانية الفعلية للمهرجان؟‬ ‫ ‪ 3.5‬مليون جنيه‪ ،‬إضافة لبعض الدعم من‬‫هيئة تنشيط السياحة قرابة ‪ 150‬ألف جنيه‬ ‫ووزارة الشباب والرياضة منحتنا ‪ 100‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬وأعانى بسبب كون امليزانية متنح لبنود‬ ‫بعينها من كل جهة ويصعب أن أقــوم بتغطية‬ ‫الــنــفــقــات بــنــوع مــن امل ــرون ــة‪ ،‬صــعــب توظيف‬ ‫النفقات إال فى البند املخصص لها‪ ،‬أبــواب‬ ‫تتعلق باملكافآت والتعاقدات وغيره‪.‬‬ ‫■ مــا حقيقة توفير محمد الباسوسى دعم‬ ‫مليون جنيه إضافية للدورة احلالية؟‬ ‫ ليس بشكل مباشر‪ ،‬حفل االفــتــتــاح كان‬‫رائــعــا‪ ،‬والــبــعــض كتب وانــتــقــد كيف ملهرجان‬ ‫فقير أن ينفق ماليني على حفل االفتتاح بهذه‬ ‫اجل ــودة‪ ،‬واحلقيقة أننا صرفنا «مبلغ تافه»‬ ‫مقارنة مبا شاهده اجلمهور على الشاشة ولم‬ ‫ننفق ماليني‪ ،‬ألن الشخص املنفذ للحفل وهو‬ ‫حمادة البيلى متخصص فى تلك املناسبات‬ ‫وكان متحمسا‪ ،‬وقال لنا «أنتم آخركم تدفعوا‬ ‫كــام ‪ 300‬ألــف جنيه أنــا هديكم شغل مبليون‬ ‫ونصف املليون»‪ ،‬وهــذا ما خلق الــفــارق‪ ،‬كون‬ ‫تنفيذ احلفل بهذا اإلبداع بالتأكيد يحتاج مبالغ‬ ‫ضخمة‪ ،‬ومت إسناد حفل اخلتام له ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫■ الـ ـع ــروض تـنـقـلــت م ــا ب ــن ق ـصــر الـثـقــافــة‬ ‫واملكتبة العامة ونادى الشجرة وحديقة الشيخ‬ ‫زايد‪ ..‬كيف كان اإلقبال على األفالم؟‬ ‫ بالفعل الــعــروض كانت بني تلك األماكن‬‫إضــافــة لــعــرض بــعــض األفـ ــام داخ ــل ساحة‬ ‫مكشوفة بفندق اإلقامة‪ ،‬ولألسف اإلقبال من‬ ‫اجلمهور كان ضعيفا ج ًدا‪.‬‬ ‫■ ملـ ــاذا ل ــم ي ـكــن ق ـصــر ث ـقــافــة اإلسـمــاعـيـلـيــة‬ ‫جــاهــزً ا أول أي ــام امل ـهــرجــان‪ ..‬وهــل هـنــاك خالف‬ ‫بني أحمد عواض واملهرجان؟‬ ‫ فى آخر دورة ملهرجان اإلسماعيلية كان‬‫لدينا شــكــوى مــن قصر ثقافة اإلسماعيلية‬ ‫فى الشاشة وأجهزة الصوت والتكييف‪ ،‬ولكن‬ ‫مت إيقاف العمل بالقصر ملدة تزيد على عام‬ ‫للتجديد‪ ،‬وما حدث أنه بعدما انتهت التجهيزات‬ ‫مت غلقه معظم الوقت بسبب «كوفيد ‪ ،»19‬وكان‬ ‫ينفذ بعض النشاطات ولكن خارج القصر‪ ،‬ومع‬ ‫دخول اجلمهور أول أيام املهرجان كان هناك‬ ‫إحساس بعدم جاهزيته‪ ،‬وال يوجد أى خالفات‬ ‫مع د‪ .‬أحمد عــواض ألننا نعمل داخــل وزارة‬ ‫واحــدة‪ ،‬وقصر الثقافة شريك أساسى بهذا‬ ‫املــهــرجــان‪ ،‬وفــى كــل مــرة رغــم تعدد األسباب‬ ‫كنت أرفض نقل املهرجان بعي ًدا عن القصر‪،‬‬ ‫وكنت أرد بأن «مهرجان اإلسماعيلية مرتبط‬ ‫بقصر ثقافتها»‪ ،‬ومع تأسيسه فى عام ‪ 95‬شهد‬ ‫فعاليات مهرجان اإلسماعيلية‪ ،‬والقائمون على‬ ‫القصر الزمــونــا فى زيارتنا واجتماعاتنا مع‬ ‫محافظ اإلسماعيلية‪ ،‬ألنهم من أبناء املحافظة‪،‬‬ ‫ودائـ ًمــا أكــون حريصا على ذلــك التواصل مع‬ ‫أهل اإلسماعيلية من خالل املحافظة والعاملني‬

‫رفضت التمييز بين‬ ‫الضيوف بقائمة‬ ‫الـ«‪ »vip‬أو تنظيم‬ ‫الفعاليات «‪»on line‬‬

‫إحدى فعاليات املهرجان‬

‫فى قصر الثقافة واملتطوعني‪ ،‬وهم من يجهزون‬ ‫طلبة الورش التى مت إلغاؤها هذا العام بسبب‬ ‫كورونا‪ ،‬وفرقة قصر الثقافة التى تقدم ليلة‪،‬‬ ‫هــنــاك شــراكــة وتــعــاون بــن املــهــرجــان وقصر‬ ‫الثقافة‪ ،‬قــد تكون اإلمكانيات التى متنحها‬ ‫املــحــافــظــة والــقــصــر ال تلبى أمــنــيــاتــنــا لكون‬ ‫مواردهم محدودة‪ ،‬وكــان لدينا مشاكل كبيرة‬ ‫فى اإلقامة للضيوف واملحافظة وفرت بديال‬ ‫إضافيا لإلقامة خارج الفندق األساسى‪.‬‬ ‫■ ك ــم ك ــان ع ــدد ال ـض ـيــوف بــامل ـهــرجــان س ــواء‬ ‫مصرى أو أجنبى؟‬ ‫ لدينا قرابة ‪ 300‬ضيف‪ 27 ،‬منهم أجانب‬‫بني جلان حتكيم وضيوف وصحفيني‪ ،‬الدورة‬ ‫املاضية كــان لــدى ‪ 57‬ضيفا أجنبيا‪ ،‬ولهذا‬ ‫السبب كان عدد ندوات األفالم قليلة ج ًدا لعدم‬ ‫متكن صناعها من احلضور‪.‬‬ ‫■ وم ــاذا عــن عــدد الــذيــن اعـتــذروا عــن الــدورة‬ ‫‪22‬؟‬ ‫ قــرابــة ‪ 50‬شخصا‪ ،‬معظمهم مــن صناع‬‫األفــام وجلــان التحكيم‪ ،‬وكــان من املمكن أن‬ ‫نــقــدم على عقد فعاليات املــهــرجــان ‪online‬‬ ‫لكنى رفضت ذلك وغير مقتنع بها‪ ،‬رغم إقدام‬ ‫مهرجانات كبرى على ذلك‪ ،‬ومثال املهرجان كان‬ ‫املقرر انطالقه الشهر املقبل سيتأثر بسبب‬ ‫كورونا‪ ،‬وكان سيشهد حضور ‪ 5‬آالف صحفى‪،‬‬ ‫إضافة للنجوم‪.‬‬ ‫■ مــاذا عن جوانب التقصير األخــرى بسبب‬ ‫التأجيالت؟‬ ‫ كــمــا ذكـ ــرت الــضــيــوف األج ــان ــب الــعــدد‬‫قليل جــ ًدا‪ ،‬إضــافــة للجمهور الــذى غــاب عن‬ ‫الفعاليات لــعــدة أســبــاب أولــهــا أن الكثيرين‬ ‫يــتــردد مــن الــتــواجــد فــى أمــاكــن بها جتمعات‬ ‫بسبب جائحة كــورونــا‪ ،‬الوقت احلالى هناك‬ ‫امتحانات‪ ،‬والتأجيل املتكرر للمهرجان كان‬ ‫سب ًبا فى غياب الثقة عن تنظيمه فى موعده‪،‬‬ ‫وأرسلنا البوسترات ليتم لصقها فى الشوارع‬

‫قبل انطالق الدروة بـ‪ 24‬ساعة فقط‪.‬‬ ‫■ ومل ــاذا كــان اإلص ــرار على خ ــروج ال ــدورة مع‬ ‫غياب اجلمهور والضيوف األجانب ومع انتهاء‬ ‫السنة املالية؟‬ ‫ بالنسبة لى لم يكن لدى إصرار على إقامة‬‫املــهــرجــان مــن عــدمــه هــذا الــعــام‪ ،‬كــان األهــم‬ ‫بالنسبة لى فى حال تنفيذه أن يكون بأفضل‬ ‫مستوى‪ ،‬هــذا الــقــرار سيادى بــأن يتم تنظيم‬ ‫فعاليات من عدمه‪ ،‬وكذلك قرار وزيرة الثقافة‪،‬‬ ‫وما أسهل إن كانت تقرر تأجيل املهرجان لكنها‬ ‫ساندته حتى يرى النور‪ ،‬ألسباب سياسية بكون‬ ‫«احلياة تعود كما كانت»‪ ،‬رفع الــروح املعنوية‬ ‫للناس‪ ،‬وأن هذا املهرجان ميثل وزارة الثقافة‬ ‫فال يليق بتنفيذ مهرجانات املجتمع املدنى التى‬ ‫تدعمها الــوزارة ماد ًيا ولوجست ًيا‪ ،‬ويتم تأجيل‬ ‫مهرجانات الدولة‪.‬‬ ‫■ ملــاذا تــردد وجــود خــاف بينك وبــن محمد‬ ‫الباسوسى رئيس املركز القومى للسينما‪ ،‬للعام‬ ‫معا؟‬ ‫األول من تعاونكما ً‬ ‫ عملت أكثر من عام مع د‪.‬خالد عبداجلليل‬‫حينما كــان رئيس للمركز‪ ،‬وكــان بينا تفاهم‬ ‫يرجع لعدة أسباب أهمها تقسيم املهام وليس‬ ‫التصارع عليها‪ ،‬د‪ .‬خالد لم يكن يتدخل فى‬ ‫األم ــور الفنية‪ ،‬وأن ــا كــذلــك أثــق بــأن رئيسى‬ ‫يساعدنى فــى تقدمي كــل الــدعــم اللوجيستى‬ ‫فــى إزال ــة العقبات‪ ،‬وكنا نقسم األدوار م ًعا‬ ‫وقت تنظيم املهرجان من توقيع البروتوكوالت‬ ‫والتكرميات وغــيــره ولــم أكــن متواجدا طــوال‬ ‫الــوقــت‪ ،‬ألنــنــى مــشــغــول بــأمــور أخـ ــرى‪ ،‬ومــع‬ ‫األستاذ محمد الباسوسى التعاون فى نفس‬ ‫اإلطار ال يتدخل فى اجلانب الفنى‪ ،‬ولكن هناك‬ ‫اختالفات فى وجهات النظر‪ ،‬مثال كان لدى‬ ‫إصرار على االستمرار فى طباعة اإلصدارات‬ ‫مــن الكتب بالشكل اجلــيــد فــى ح ــدود احلد‬ ‫األدنــى إلثــراء املكتبة السينمائية‪ ،‬ودار بيننا‬ ‫حــوار حول هذا األمــر وكــان لديه أزمــة مادية‬

‫خالفى مع «الباسوسى»‬ ‫سببه إصدارات الكتب‪..‬‬ ‫وغيابى عن ندوات التكريم‬ ‫لمعاناتى من ُ«رهاب الكاميرا»‬

‫مع طباعتها وكان هناك اقتراح على توزيعها‬ ‫بتقنية الـ‪ ،pdf‬وقمت بتغيير طلب اإلنشاء من‬ ‫الهيئة العامة للكتاب وقمت بإلغاء بعض البنود‬ ‫لصالح طباعة الكتب‪ ،‬وتدخلت د‪ .‬إيناس بأن‬ ‫تواصلت مع د‪ .‬هيثم احلاج رئيس هيئة الكتاب‬ ‫بالتعاون فى هذا األمر وحصل على ‪ 60‬ألف‬ ‫جنيه مقابل الطباعة وقد كان‪ ،‬خالفاتنا م ًعا‬ ‫نصل فيها حللول‪.‬‬ ‫■ ملاذا لم حتضر بعض ندوات تكرمي الفنانني‬ ‫مـثــل صـفـيــة ال ـع ـمــرى وت ــرك ــت امل ـســاحــة لــرئـيــس‬ ‫املركز مبفرده؟‬ ‫ بالفعل غبت عــن تكرمي صفية العمرى‬‫لكنى حضرت ندوات أخرى‪ ،‬وكان ذلك بسبب‬ ‫معاناة ضيف وصل ملطار القاهرة ومت رفض‬ ‫دخــولــه لــعــدم قــيــامــه مبــســحــة الـ‪ pcr‬وكنت‬ ‫أتــواصــل مــع وزارة الــصــحــة‪ ،‬إلرســـال دكــتــور‬ ‫احلجر الصحى ملنع ترحيله ولــم نتمكن من‬ ‫عــودة الضيف‪ ،‬وفــى نــدوة أخــرى غبت عنها‬ ‫ملشاكل فى التسكني وغيرها من األزمات‪ ،‬وأنا‬ ‫أعانى من رهــاب الكاميرا ال أحب التصوير‪،‬‬ ‫وأخشى الصعود على خشبة املسرح وأتوتر‬ ‫ج ًدا‪ ،‬وأفضل االبتعاد عن ذلك‪ ،‬نحن مهرجان‬ ‫صغير فى إمكانياتنا وفريق العمل قليل ج ًدا‬ ‫وضــرورى أن أتواجد ملساعدتهم فى صناعة‬ ‫وجتاوز األزمات‪ ،‬ومثال يوم حفل االفتتاح كنت‬ ‫أشرف على السجادة احلمراء وتنظيمها ألن‬ ‫عدد العاملني معنا قليل‪.‬‬ ‫■ لكنك صاحب فكرة برنامج «جنــوم بأفالم‬ ‫قصيرة» ملاذا تترك التكرميات؟‬ ‫ بالفعل البرنامج فكرتى منذ عامني حينما‬‫كــانــت د‪ .‬ســعــاد شــوقــى رئيسة للمركز‪ ،‬ولم‬ ‫يفرض هــذا البرنامج على من رئيس املركز‬ ‫احلــالــى عــلــى اإلطـ ــاق‪ ،‬ومــحــمــد الباسوسى‬ ‫دعــمــهــا‪ ،‬وكــانــت مــغــامــرة اســتــقــطــاب النجوم‬ ‫بالتزاماتهم‪ ،‬حتمس الباسوسى لهذا البرنامج‬ ‫أكثر من اجلوانب األخــرى ألنه «ملعبه أكتر»‪،‬‬

‫‪9‬تأجيل المهرجان كان سب ًبا فى هجرة الجمهور وإلغاء الورش وتكريمات األجانب واعتذار لجان التحكيم‬

‫واألمـــور األخ ــرى تركها لــى‪ ،‬وتــركــت برنامج‬ ‫النجوم له‪ ،‬رغم أننى كنت قد قطعت مشوارا‬ ‫طويال فى جتهيزه وكــان من املفترض تكرمي‬ ‫الفنان سيد رجب‪.‬‬ ‫■ وم ــاذا عــن املـشــاكــل الـتــى تـسـبــب فـيـهــا هــذا‬ ‫البرنامج؟‬ ‫ بالفعل كــانــت هــنــاك مشكلة وتواصلت‬‫مع الفنانني أحمد كمال وصبرى فــواز‪ ،‬وقلت‬ ‫لهم كواليس التكرمي وأنه سيكون خالل ندوة‬ ‫باملهرجان كون الدورة تكرم اسمني فقط بشكل‬ ‫رسمى هما كمال رمزى وفايزة حسني‪ ،‬حتى ال‬ ‫حتدث مشكلة وقت حضورهما‪ ،‬وتسبب ذلك‬ ‫فــى مشكلة مــع الفنانة صفية العمرى لعدم‬ ‫توضيح األمــور أمامها قبل قدومها‪ ،‬وتكرمي‬ ‫رجاء اجلداوى لكونها ابنة من أبناء محافظة‬ ‫اإلسماعيلية فيها عاشت وبها توفيت مثلما‬ ‫منحنا درعـــا للمحافظ ورئــيــس هيئة قناة‬ ‫السويس‪.‬‬ ‫■ الـبـعــض شـعــر بــاسـتـيــاء بــامل ـهــرجــان بسبب‬ ‫قائمة ضيوف «‪ ..»vip‬ملاذا التمييز؟‬ ‫مبدئيا أنــا ضد فكرة الـ‪ ،vip‬وأتفق معك‬ ‫‬‫ً‬ ‫وأرفض التمييز‪ ،‬وطلبت إلغاءها‪ ،‬لكنهم ضيوف‬ ‫تتم استضافتهم إقامة كاملة‪ ،‬سواء كان جنما‬ ‫أو عــضــو جلــنــة حتــكــيــم أو مــســؤوال بصفته‬ ‫مثل نقيب السينمائيني أو السينمائيني أو‬ ‫غيرهم‪ ،‬وهو موجود فى كل مهرجانات العالم‪،‬‬ ‫ويجلسون فى غرفة وقــت الوجبات اخلاصة‬ ‫بهم‪ ،‬كنت ضد ذلك‪ ،‬وحدث خطأ مع الفنانني‬ ‫أحمد وفيق وأحمد بدير فى هذا األمر لعدم‬ ‫إدراجهما ضمن تلك القائمة‪ ،‬وكذلك شملت‬ ‫الــقــائــمــة الــعــامــلــن فــى املــهــرجــان مــن رئيس‬ ‫مــهــرجــان ورئــيــس املــركــز ومــســتــشــار وزي ــرة‬ ‫الثقافة وبعض السينمائيني وأعضاء اللجنة‬ ‫العليا للمهرجانات‪ ،‬ألننا نعمل طوال الوقت‪،‬‬ ‫وأنا ضد فكرة استضافة املهرجان للصحفى‬ ‫باإلقامة والوجبات كمبدأ‪ ،‬وكم من مهرجانات‬ ‫فــى العالم ال تقدم ذلــك‪ ،‬لكنى ضــد التوزيع‬ ‫الطبقى بالتأكيد‪.‬‬ ‫■ ملاذا غابت اإلجراءات االحترازية عن الدورة‬ ‫‪ 22‬من املهرجان؟‬ ‫ عــنــدمــا حتــدد مــوعــد انــطــاق املــهــرجــان‬‫أرسلنا خطابات رسمية إلــى وزارة الثقافة‬ ‫لتخاطب عـــددا مــن الـــــوزارات املعنية ومــن‬ ‫بينها وزارة الداخلية ووزارة الــدفــاع وهيئة‬ ‫قناة السويس‪ ،‬وزارة السياحة‪ ،‬هيئة تنشيط‬ ‫السياحة‪ ،‬وزارة الشباب‪ ،‬وبعد جائحة كورونا‬ ‫باتت وزارة الصحة عنصرا أساسيا من صناعة‬ ‫املهرجانات‪ ،‬وقبل االفتتاح بأسابيع أرسلت‬ ‫خطابا لــوزارة الثقافة ملخاطبة وزارة الصحة‬ ‫لــتــشــرف وتــتــواجــد بــاملــهــرجــانــات للمساهمة‬ ‫فى تنفيذ اإلجــراءات االحترازية‪ ،‬وهى كانت‬ ‫مـــوجـــودة مبــهــرجــان اجل ــون ــة بــقــوة شــديــدة‬ ‫ومهرجان اإلسكندرية ومهرجان املوسيقى‪،‬‬ ‫لسبب أجهله لم أتلق ردا من وزارة الصحة‪،‬‬ ‫وقمت بالتواصل بنفسى مع وزارة الصحة أكثر‬ ‫من مرة دون أى استجابة‪ ،‬حتى قبل االفتتاح‬ ‫بيوم كــان الــرد «بــكــرة هنرد عليكم»‪ ،‬و«آدى‬ ‫وش الضيف»‪ ،‬رغم تلقى وزارة الصحة خطابا‬ ‫رسميا من وزارة الثقافة بتنظيم مهرجان على‬ ‫أرض اإلسماعيلية واإلشراف على اإلجراءات‬ ‫االحترازية‪ ،‬ملــاذا غابت عن املهرجان؟‪ ..‬هذا‬ ‫التساؤل موجه لوزارة الصحة‪.‬‬

‫‪ 9‬استضفنا ‪ 300‬ضيف و‪ 27‬أجنب ًيا‪ ..‬أسباب سياسية كانت وراء تنظيم المهرجان‪ ..‬و«الصحة» غابت عن توفير اإلجراءات االحترازية‬

‫‪16‬‬

‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫عند نظرك فى تصميم الفنادق وطريقة يسر‬ ‫نظامها‪ ،‬يتسلل إلى قلبك شعور كيف متكنوا من‬ ‫تنظيم كل شىء وإظهار الصورة بهذه املثالية‪ ،‬فكل‬ ‫شىء يسير دون خلل‪.‬‬ ‫لكن صناعة الفنادق مليئة باألسرار الصغيرة‬ ‫التى ال يريدونك أن تعرفها عندما تأتى لإلقامة فى‬ ‫الفندق‪ ،‬ومن هنا نعرض لك أشهر أسرار الفنادق‬ ‫التى أفصح عنها موظفو الفنادق‪.‬‬ ‫بحسب ‪ ،bored panda‬قامت موظفة الفندق‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫‪10‬‬

‫أسرار خاصة بالفنادق ال يعرفها البعض‬

‫السابقة جانيسا ريتشارد‪ ،‬فى سلسلة من مقاطع‬ ‫فيديو لها عبر موقع التواصل تيك توك‪ ،‬باإلفصاح‬ ‫عن مجموعة من أســرار الفنادق‪ ،‬التى هذه هى‬ ‫جتربتها الشخصية فــى العمل فــى فندق واحــد‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫■ ال يُسمح ملوظفى الفندق قانو ًنا بقول رقم‬ ‫ـال‪ ،‬وهــذا هو السبب فى‬ ‫غرفة النزيل بصوت عـ ٍ‬ ‫كتابة رقم الغرفة على الظرف‪ ،‬وإرساله إلى النزيل‬ ‫وإخباره «هذا هو رقم غرفتك»‪.‬‬ ‫■ إذا كنت نزيال لطي ًفا جدًا وأعجب بك موظفو‬

‫الفندق‪ ،‬فيمكنهم ترقيتك إلى غرفة أو جناح أفضل‬ ‫دون أى تكلفة إضافية‪ ،‬إن وجدت‪.‬‬ ‫لدى العالمات التجارية للفنادق املختلفة سياسات‬ ‫مختلفة عندما يتعلق األمر بترقية نزالئها‪ ،‬وتؤكد‬ ‫«جانيسا» لم يكن الفندق الذى عملت فيه مهت ًما‬ ‫ح ًقا‪ ،‬وتضيف‪« :‬طاملا كان لدينا التوافر املسموح لنا‬ ‫بذلك‪ ،‬لكن كنت أكذب وأخبرهم أنه ليس لدينا أى‬ ‫أجنحة متاحة»‪.‬‬ ‫■ إذا كــان اإلفــطــار اخلــاص بــك مشموال فى‬ ‫إقامتك‪ ،‬لكنك ستغادر قبل وقــت بــدء اإلفطار‪،‬‬

‫ميكنك دائ ـ ًمــا أن تسأل املوظفني عما إذا كان‬ ‫بإمكانهم صنع حقيبة صغيرة مع بعض الطعام‬ ‫فيها‪ ،‬لكن الكثير من الناس ال يدركون هذا»‪.‬‬ ‫■ معظم الفنادق ال تغسل مالءات السرير بعد‬ ‫استخدام كل نزيل‪ ،‬بل يغسلونها رمبا مرة واحدة‬ ‫فى السنة وهو أمر مقزز ح ًقا‪.‬‬ ‫■ تأتى كل غرفة عادية حتجزها تقري ًبا مع‬ ‫زجاجة مياه وأكــواب للشرب‪ ،‬وتنصح «جانيسا»‬ ‫ال أوصــى بالشرب من تلك األكــواب حيث ال يتم‬ ‫تغييرها فى معظم األوقات بني الضيوف طاملا أنها‬

‫تبدو نظيفة‪.‬‬ ‫■ نــوصــى دائ ـ ًمــا بــاحلــجــز مــن خ ــال الفندق‬ ‫مباشرةً‪ ،‬فإذا قمت باحلجز من خالل طرف ثالث‪،‬‬ ‫فلن يتم ضمان غرفتك ونوع غرفتك بالفعل‪.‬‬ ‫■ ال متشى أبدًا حافى القدمني على السجاد‪،‬‬ ‫فهو قنبلة مليئة باجلراثيم‪ ،‬إذ يتم تنظيفه باملكنسة‬ ‫الكهربائية بني الضيوف‪ ،‬ولكن ناد ًرا ما يتم غسله‬ ‫وتنظيفه بعمق‪.‬‬ ‫■ هــنــاك الكثير مــن األشــيــاء املشبوهة التى‬ ‫حتدث فى الفنادق‪ ،‬تفسر «جانيسا» ذات مرة‪ ،‬كان‬

‫لدينا «شركة مرافقة» تقوم بتأجير غرفة وإحضار‬ ‫الرجال إليها‪ ،‬وهنا كان علينا االتصال بالشرطة‪،‬‬ ‫فقد خرجت األمور عن السيطرة‪.‬‬ ‫■ بعض الفنادق لديها سياسة ضمان الرضا‬ ‫بنسبة ‪ ،٪100‬مما يعنى أنه إذا وجدت شي ًئا واحدًا‬ ‫صغي ًرا لم تكن راض ًيا عنه‪ ،‬وعرضته على املدير‪،‬‬ ‫فقد يتمكن من تعويض إقامتك بالكامل‪.‬‬ ‫■ ال يغيرون ورق التواليت بني الضيوف‪ ،‬فإذا‬ ‫بقى ورق على البكرة‪ ،‬سيتركونه ويطوون نهايته‬ ‫ً‬ ‫جميل‪.‬‬ ‫لكى يبدو‬

‫عاوز تتخن؟‪..‬‬

‫انتبه‪ ..‬فيتامين فى العنب‬ ‫‪ 7‬طرق مذهلة لزيادة الوزن بشكل طبيعى‬ ‫يسبب تجلط دم‬ ‫كتبت‪ -‬آية كمال‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬رضوى فاروق‪:‬‬

‫يعد العنب األحمر أو األخضر من الفواكه‬ ‫الشهيرة‪ ،‬التى تنتشر فى فصل الصيف‪ ،‬ويأكله‬ ‫املــصــريــون فــى وجــبــات الــعــشــاء‪ ،‬أو حتى بني‬ ‫الوجبات للتسلية‪.‬‬ ‫إلى جانب مضادات األكسدة الوفيرة وقليل‬ ‫من األلياف‪ ،‬هناك عنصر غذائى واحد قد ال‬ ‫تعرفه يكمن داخل كل حبة‪ ،‬فيتامني ك‪.‬‬ ‫فى كوب واحد من عنب املائدة اخلام ستجد‬ ‫‪ 22‬ميكروجرا ًما من هذه املغذيات الدقيقة‪ ،‬مما‬ ‫يوفر حوالى ‪ ٪24‬من احلصة الغذائية املوصى‬ ‫بها (‪ )RDA‬للنساء و‪ ٪18‬للرجال‪.‬‬ ‫بالنسبة ملعظم الــنــاس‪ ،‬فــإن احلصول على‬ ‫الكثير من فيتامني ك أمر جيد جدًا‪.‬‬ ‫وتقول كيلسى لورينتش‪ ،‬اختصاصى تغذية‪:‬‬ ‫«فيتامني ‪ K‬هو أحد العناصر الغذائية األساسية‬ ‫التى تساعد الدم على التجلط»‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬نقص فيتامني ‪ K‬ميكن أن يؤدى‬ ‫إلى زيــادة الكدمات أو النزيف املفرط عندما‬ ‫تصاب بجرح ألنه ال يوجد ما يكفى فى نظامك‬ ‫ملساعدة دمك على التجلط»‪.‬‬ ‫لكن قد حتتاج مجموعة واحدة من الناس إلى‬ ‫توخى احلذر بشأن مقدار هذه العناصر الغذائية‬ ‫التى يحصلون عليها من العنب‪.‬‬ ‫وأشــارت‪« :‬يحتاج األشخاص الذين يتناولون‬ ‫األدوية ملنع جتلط الدم إلى االنتباه لفيتامني ك‬

‫وأن تناول الكثير من فيتامني ك أو القليل منه‬ ‫أثناء تناول دواء لتسييل الــدم ميكن أن يجعل‬ ‫األدوية غير فعالة أو فعالة للغاية‪ ،‬مما يؤدى إلى‬ ‫حدوث جلطات دموية مهددة للحياة أو نزيف‬ ‫وكدمات مفرطة»‪.‬‬ ‫إذا كنت تتناول مميعات الدم (مثل الكومادين‬ ‫أو الوارفارين)‪ ،‬فال داعى للذعر‪ ،‬أو حتى استبعاد‬ ‫العنب من نظامك الغذائى بالضرورة‪.‬‬ ‫يقول ‪« :Lorencz‬ال ينبغى أن يكون تناول‬ ‫العنب مصدر قلق كبير إذا كنت تتناول أدوية‬ ‫تسييل الدم‪ ،‬ولكن اعتما ًدا على احلصص وعدد‬ ‫األطعمة األخرى املحتوية على فيتامني ‪ K‬التى‬ ‫تتناولها‪ ،‬ميكن أن حتدث فر ًقا»‪.‬‬ ‫وتوصى باستخدام مخطط لألطعمة عالية‬ ‫ومتوسطة ومنخفضة فيتامني ك الختيار نفس‬ ‫الكمية تقري ًبا من كل مجموعة يوم ًيا‪.‬‬ ‫إذا كــان العنب يدخل فى نظامك الغذائى‬ ‫بشكل منتظم‪ ،‬فهذا رائع! فقط تذكر أنه أثناء‬ ‫تناول هذه األدويــة‪ ،‬فإن االتساق الغذائى هو‬ ‫املفتاح‪.‬‬ ‫يختتم ‪« :Lorencz‬بالنسبة ملخففات الدم‪،‬‬ ‫فإن أهم شىء هو احلفاظ على تناسق تناول‬ ‫فيتامني «إذا كنت ستأكل املزيد من الطعام‬ ‫بفيتامني ‪ ،K‬كما هو احلال عندما تتناول العنب‪،‬‬ ‫فتأكد من تنبيه طبيبك قبل زيــادة استهالكك‬ ‫ومرة أخرى عند تقليصه»‪.‬‬

‫يعتبر فقدان الوزن أولوية قصوى بالنسبة للكثير‬ ‫من الناس‪ .‬ولكن أن تصبح نحي ًفا بشكل طبيعى ميثل‬ ‫حتد ًيا كبي ًرا ً‬ ‫أيضا‪ .‬قد ترغب فى زيادة الوزن للحفاظ‬ ‫على صحتك وجسمك املناسب‪ .‬لذلك‪ ،‬سنخبرك‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‬ ‫بأفضل طريقة لزيادة الوزن بشكل طبيعى‪.‬‬ ‫بطريقة صحية‪ .‬لكن إذا كنت تعانى من النحافة‪،‬‬ ‫فهناك طريقة فعالة لكيفية زيــادة الــوزن بطريقة‬ ‫طبيعية‪:‬‬ ‫إليك ‪ 7‬طرق طبيعية الكتساب الوزن‪:‬‬ ‫‪ - 7‬اللحوم احلمراء‬ ‫اللحوم احلمراء غنية بالكوليسترول‪ .‬وهى وسيلة‬ ‫فعالة الكتساب الوزن بسهولة‪ .‬حتتوى اللحوم على‬ ‫نسبة عالية من البروتينات واحلديد‪ .‬ميكنك فقط‬ ‫إضافة بضع قطرات من زيت الزيتون‪ ،‬ووضع اللحم‬ ‫األحمر الطازج فى الفرن‪ ،‬للحصول على نظام غذائى‬ ‫صحى مثالى لزيادة ال ــوزن‪ .‬لكن تذكر أن تتجنب‬ ‫اجلمع بني اللحوم احلمراء والدهون املشبعة‪.‬‬ ‫‪ - 6‬زبدة الفول السودانى‬ ‫الفول السودانى ملىء بالبروتني والدهون‪ .‬وجبة‬ ‫مثالية لألشخاص الذين يحاولون زيادة الوزن بشكل‬ ‫طبيعى‪ .‬حتتوى ملعقة كبيرة من زبدة الفول السودانى‬ ‫على حوالى ‪ 100‬سعرة حرارية‪ .‬كما أنها حتتوى ً‬ ‫أيضا‬ ‫على فيتامينات مثل املغنيسيوم‪ ،‬وأحماض الفوليك‪،‬‬ ‫وفيتامني ب وفيتامني هـ‪ .‬ضع طبقة سميكة من زبدة‬ ‫الفول السودانى على خبز القمح الكامل للحصول على‬ ‫وجبة فطور صحية ولزيادة تناول السعرات احلرارية‪.‬‬ ‫‪ - 5‬حليب كامل الدسم‬ ‫حل بسيط لزيادة ال ــوزن‪ ،‬هو استبدال احلليب‬ ‫منزوع الدسم‪ ،‬باحلليب كامل الدسم‪ .‬فهو مينحك‬ ‫‪ 60‬سع ًرا حرار ًيا إضاف ًيا لكل كوب من احلليب منزوع‬ ‫الدسم‪ .‬احلليب ملىء ً‬ ‫أيضا بالفيتامينات‪ ،‬والعناصر‬ ‫الغذائية‪ .‬كما أنه مصدر غنى بفيتامني د وأ‪ .‬ميكنك‬ ‫تــنــاول احلليب كــامــل الــدســم مــع دقــيــق الشوفان‬ ‫واحلبوب‪ .‬بغض النظر عن الطريقة التى تستهلكها‪،‬‬ ‫ستوفر لصحتك الكثير من اخلير!‬ ‫‪ - 4‬الفواكه‬ ‫ميكن أن تــســاعــدك الــفــواكــه‪ ،‬خــاصــة الفواكه‬ ‫االســتــوائــيــة‪ ،‬على زيـــادة الــــوزن‪ .‬حتــتــوى املــاجنــو‪،‬‬ ‫واملوز‪ ،‬والبابايا‪ ،‬واألناناس‪ ،‬على سكر طبيعى جيد‪،‬‬ ‫وهى طريقة رائعة لزيادة الــوزن‪ .‬متأل هذه الفاكهة‬ ‫بالسكريات الطبيعية معدتك ومتنحك طاقة فورية‪.‬‬ ‫ميكنك ببساطة صنع حلوى حلوة بإضافة هذه الفاكهة‬ ‫وتخطى السكريات االصطناعية املشبعة‪ .‬إذا وجدت‬ ‫أنه من اململ أن تأكل الفواكه واخلضروات السادة‪،‬‬ ‫فقم بجمعها م ًعا واخلطها لصنع عصير لذيذ‪.‬‬

‫‪ -3‬األفوكادو‬ ‫األفوكادو طريقة ممتازة إلضافة الدهون‬ ‫الصحية إل ــى نظامك الــغــذائــى‪ .‬فقط‬ ‫نصف حبة أفــوكــادو حتتوى على ‪140‬‬ ‫سعرة حــراريــة‪ .‬كما أنــه مصدر جيد‬ ‫للفيتامينات واملــعــادن‪ ،‬مثل املستويات‬ ‫العالية من فيتامني هـ وحمض الفوليك‬ ‫والــبــوتــاســيــوم‪ .‬لــذا تــذكــر أن تستمتع‬ ‫باألفوكادو كسلطات‪ .‬ميكنك حتى دهنه‬ ‫على اخلبز املحمص‪.‬‬ ‫‪ - 2‬خبز القمح الكامل‬ ‫خبز القمح الكامل طريقة رائعة لزيادة‬ ‫الوزن بسهولة‪ .‬فهو يحتوى على ما يكفى من‬ ‫العناصر الغذائية لدعم وجبة فطور صحية‬ ‫وإضافة سعرات حرارية كافية‪ .‬كما أنه يحتوى‬ ‫على ألياف ومعادن مفقودة فى اخلبز األبيض‬ ‫العادى‪ .‬خبز القمح الكامل كوجبة إفطار سيبقيك‬ ‫ممتل ًئا لفترة أطول من الوقت‪.‬‬

‫‪ - 1‬الزبدة أو السمن‬ ‫الزبدة غنية بالسعرات احلرارية‪.‬‬ ‫إذا شعرت بامللل من شرب احلليب‬ ‫ك ــل يــــوم‪ ،‬فــقــم بــتــحــمــيــص اخلــبــز‬ ‫الكامل بالزبدة على نار منخفضة‬ ‫حتى يشوى جي ًدا‪ .‬سيكون إفطا ًرا‬ ‫جي ًدا وسيمنحك جميع العناصر‬ ‫الــغــذائــيــة الــتــى حتتاجها لليوم‪.‬‬ ‫تذكر دائ ًما أن الزبدة حتتوى على‬ ‫دهون مشبعة‪ ،‬لذا تناولها واستمتع‬ ‫بها فى حدود‪.‬‬ ‫إذا كنت ال تفضل الزبدة ميكنك‬ ‫استبدالها بالسمن‪ .‬السمن هو شكل‬ ‫مــن أشــكــال الــزبــدة املــصــفــاة‪ .‬ميكنك‬ ‫استخدام السمن باعتدال فى الطهى ملا‬ ‫له من نكهة مركزة‪ .‬أضــف البيض اللذيذ‬ ‫املقلى فى الزبدة أو السمن للحصول على وجبة‬ ‫فطور مغذية وزيادة السعرات احلرارية العالية‪.‬‬

‫متابعات‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫أشهرها آالم «الروماتيزم والمفاصل» والروماتويد والسمنة والعقم‬

‫‪١٥‬‬

‫هنا «جبل الدكرور»‪ ..‬سيوة تعلن بدء موسم السياحة العالجية‬

‫بدأت واحة سيوة قبل أيام اإلعالن عن موسم‬ ‫السياحة العالجية من فوق جبل الدكرور‪ ،‬حيث‬ ‫يقصدها فى هذه الفترة من كل عام املئات من‬ ‫املرضى الذين يعانون من الروماتويد والروماتيزم‬ ‫واألمراض اجللدية وآالم املفاصل‪ ،‬والعمود الفقرى‬ ‫وحتى مرضى العقم‪.‬‬ ‫وتهتم واحة سيوة ما بني يونيو وأغسطس من‬ ‫كل عام‪ ،‬ببدء موسم السياحة العالجية الصيفى‪،‬‬ ‫بالدفن فى جبل الدكرور كعالج شعبى بيئى‪ ،‬حيث‬ ‫يفد إليها آالف السياح من كل دول العالم بهدف‬ ‫العالج فى رمــال سيوة الساخنة‪ ،‬وخصوصا فى‬ ‫منطقة جبل الــدكــرور‪ ،‬املشتهرة بعالج مرضى‬ ‫الروماتيزم والروماتويد والتهاب املفاصل وحتى‬ ‫مرضى العقم بالدفن فى الرمال‪.‬‬ ‫وتستمر فترة العالج ما بني ثالثة إلى أربعة‬ ‫أيــام‪ ،‬يتم خاللها حتديد جــدول زمنى مبعرفة‬ ‫مــجــمــوعــة مــن اخلــبــراء الشعبيني املــشــهــوريــن‬ ‫بدرايتهم بــأســرار وفنون هــذا العالج الشعبى‬ ‫الذى لم تفك طالسمه حتى اآلن‪ ،‬ويعتبر جبل‬ ‫الــدكــرور منتجعا طبيعيا لالستشفاء ملا يتميز‬ ‫به من مناخ جــاف طــوال العام وطبيعة رمالها‬ ‫الساخنة التى لها من اخلواص ما يجعلها قادرة‬ ‫على عالج العديد من األمراض‪.‬‬ ‫ويــعــد مــوســم ال ــدف ــن ب ــواح ــة ســيــوة فــرصــة‬ ‫لــأهــالــى الكــتــســاب م ــورد رزق‪ ،‬وذل ــك بعد أن‬ ‫اعتبرها الكثيرون من أبناء الواحة مهنة لهم‬ ‫وموردا للرزق‪.‬‬ ‫العميد عصام عبدالغنى‪ ،‬رئيس مركز ومدينة‬ ‫سيوة‪ ،‬يؤكد أن الواحة من املقاصد السياحية‬ ‫األشــهــر مبــا تضمه مــن أمنــاط سياحية‪ ،‬منها‬ ‫السياحة االستشفائية املتمثلة فى رمال منطقة‬ ‫جبل الدكرور‪ ،‬وبحيرات امللح‪ ،‬وعني املياه‪.‬‬ ‫وأضاف «عبدالغنى»‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪،‬‬ ‫أن اهتمام محافظ مطروح بواحة سيوة وتوجيهاته‬ ‫املستمرة باالرتقاء بالقطاع السياحى كان له مردود‬ ‫اقتصادى كبير على أهالى الواحة‪.‬‬ ‫وأكد ضرورة توزيع النشرات السياحية للعاملني‬ ‫مبجال السياحة االستشفائية املقدمة من مكتب‬ ‫تنشيط السياحة على جميع زوار الواحة خالل‬ ‫عمليات االســتــشــفــاء للترويج لــلــواحــة كمقصد‬ ‫سياحى عالجى فى الشتاء‪ ،‬إضافة إلى أنها تعد‬ ‫من أهم املقاصد السياحية الشتوية فى مصر سواء‬ ‫لألجانب أو املصريني والعرب‪.‬‬ ‫وصــرح محمود الدميرى‪ ،‬مدير مكتب تنشيط‬ ‫السياحة بسيوة‪ ،‬إنــه مت عقد لقاء مع العاملني‬ ‫بقطاع السياحة االستشفائية بسيوة‪ ،‬قبل بداية‬ ‫مــوســم السياحة الــعــاجــيــة‪ ،‬وحت ــدث معهم عن‬ ‫دور هيئة تنشيط السياحة فى الترويج السياحى‬ ‫للواحة‪ ،‬مبا يعكس جمال الواحة وأهمية تقدميها‬ ‫فــى أفضل ثــوب سياحى للزائرين خــال موسم‬ ‫االستشفاء‪.‬‬ ‫متى بدأ العالج بالدفن؟‬ ‫يؤكد اخلبراء الشعبيون أن رمال «جبل الدكرور»‬ ‫لها مفعول السحر فى عــاج األمــراض اخلاصة‬ ‫بالعظام واألعــصــاب‪ ،‬وأنها تختلف عن أى رمال‬ ‫أخرى موجودة فى مصر والعالم‪ ،‬فمن املعروف أن‬ ‫درجة احلرارة فى واحة سيوة طوال العام ال تقل‬ ‫عن ‪ 30‬درجــة مئوية خالل فصل الشتاء‪ ،‬وتصل‬ ‫إلــى أعلى معدالتها خــال فصل الصيف‪ ،‬حيث‬ ‫تتراوح بني ‪ 35‬و‪ 38‬درجة مئوية‪ ،‬حيث لم تتجاوز‬ ‫درجة احلرارة أكثر من ذلك إال مرة واحدة وذلك‬ ‫فى يونيو عام ‪ 1940‬عندما وصلت إلى ‪ 49‬درجة‬ ‫مئوية‪ ،‬وكان ذلك حدثا تاريخيا علميا‪.‬‬ ‫ويؤكد خبراء الواحة من املعاجلني الشعبيني أن‬ ‫هذا االرتفاع فى درجات احلرارة هو الذى ساعد‬ ‫بدرجة كبيرة فى تسخني رمــال «جبل الدكرور»‪،‬‬ ‫حيث يدفن املرضى أجسادهم فى الرمال لتلقى‬ ‫جرعات من املوجات الكهرومغناطيسية املخزنة‬ ‫نتاج احلــرارة العالية فى رمال اجلبل‪ ،‬ما يحدث‬ ‫تأثيرا إيجابيا على عظام ومفاصل املدفونني فى‬ ‫رماله‪.‬‬ ‫وحار العلماء واألطباء حتى اآلن فى تفسير هذه‬ ‫الظاهرة العالجية‪ .‬بعضهم يؤكد أن السر يكمن‬ ‫فى قــدرة هــذه الرمال على االحتفاظ بحرارتها‬ ‫مــدة طويلة‪ ،‬واآلخــر يؤكد أن السر فى الــذرات‬ ‫الكهرومغناطيسية املتأينة حول ذرات الرمال والتى‬

‫مقصدا لالستشفاء‬ ‫‪9‬دفن «المرضى» أحيا ًء للعالج‪ ..‬المناخ الجاف والرمال الساخنة جعال المنطقة‬ ‫ً‬ ‫سيوة ‪ -‬على الشوكى‬ ‫تتفاعل مع األشعة البنفسجية للشمس‪ ،‬فتحدث‬ ‫هذه اآلثار الطبية املعاجلة للحاالت املرضية التى‬ ‫تأتى إلى «جبل الدكرور» بواحة سيوة‪.‬‬ ‫احلاالت املمنوعة من العالج بالدفن‬ ‫يــؤكــد أهــالــى الــواحــة مــن املعاجلني أن هناك‬ ‫حاالت ال ميكن عالجها بالدفن فى رمال اجلبل‪،‬‬ ‫حيث مينع ذلك أن يتجاوز عمر املريض الثمانني‬ ‫عاما‪ ،‬واملعروف أن كثيرا من األجانب‪ ،‬ممن هم‬ ‫فوق الثمانني‪ ،‬يأتون إلى سيوة للعالج‪.‬‬ ‫ويوضح املعاجلون لهؤالء أن العالج فى هذه‬ ‫السن وما بعدها ال يؤتى ثماره‪ ،‬كما يحذر أطباء‬ ‫العالج الشعبى مرضى القلب والضغط من الدفن‬ ‫مباشرة قبل إج ــراء التحاليل الــازمــة للوقوف‬ ‫على قدرتهم على حتمل درجات احلرارة املرتفعة‬ ‫بالرمال‪ ،‬وأنه ال بد قبل عالج أى شخص بالدفن‬ ‫فى الرمال أن يقوم بعمل قياسات للضغط ومدى‬ ‫حتمل عضلة القلب لهذا العالج‪ ،‬ويقوم مستشفى‬ ‫سيوة املركزى بعمل هذه التحاليل للمقبلني على‬ ‫الدفن قبل القيام بالطقوس‪.‬‬ ‫ويؤكد الباحث مبركز أطلس للفلكلور املصرى‪،‬‬ ‫حمد خالد شعيب‪ ،‬أن العالج بالدفن فى الرمال‬ ‫مرتبط بشكل وثيق بطقوس احلضارة الفرعونية‬ ‫القدمية التى مازالت آثارها متأل الــواحــة‪ ،‬مثل‬ ‫معبد كهنة آمون ومعبد التنبؤات وكهف اإلسكندر‬ ‫األكبر‪.‬‬ ‫ويقول إن املعاجلني يحتفظون بأسرار العالج‬ ‫متــامــا‪ ،‬مثلما ك ــان الكهنة يحتفظون بــأســرار‬ ‫التحنيط‪ ،‬وهناك تكتم شديد على تقنيات العالج‬ ‫بني املعاجلني الشعبيني الذين ال يبوحون بها إال ملن‬ ‫يوهب نفسه للعالج من األجيال اجلديدة من أبناء‬ ‫واحة سيوة‪ ،‬وهم فى الغالب عدد قليل جدا ممن‬ ‫يتطوعون للعمل كمساعدين لشيوخ املعاجلني ملدة‬ ‫تزيد على ثمانى سنوات حتى يلمسوا فيهم الصبر‬ ‫على التعلم‪ ،‬فيبوحون لهم بأسرار العالج بالدفن‪،‬‬ ‫مع األخــذ فى االعتبار أن العالج بالدفن ليس‬ ‫بغرض التكسب املادى ولكن خلدمة املرضى فقط‪.‬‬ ‫مراسم العالج‬ ‫تبدأ مراسم العالج بإطالع املعالج ً‬ ‫أول على‬ ‫التحاليل الطبية للمرضى ملعرفة مدى قدرتهم على‬ ‫حتمل الدفن‪ ،‬وبعدها تبدأ الطقوس للدفن‪ ،‬حيث‬ ‫يقوم مجموعة من السيويني برسم دائــرة كبيرة‬ ‫فى الرمال وحتديد منتصف الدائرة لبدء عملية‬ ‫احلفر‪ ،‬وغالبا ما يتم فى الصباح الباكر بعد أن‬ ‫يبيت املريض فى خيمة أعدت خصيصا لتجهيزه‬

‫قبل عملية الدفن‪.‬‬ ‫وتــظــل احلــفــرة مــفــتــوحــة مــنــذ بـــزوغ الشمس‬ ‫حتى الساعة الثانية والنصف ظهرا‪ ،‬حيث يقوم‬ ‫املعاجلون بإنزال املريض داخلها وإهالة الرمال‬ ‫عليه بطريقة متنع دخ ــول الــهــواء إلــى احلــفــرة‪،‬‬ ‫ويوضع غطاء واق من أشعة الشمس على رأس‬ ‫املــريــض حتى ال يصاب بضربة شمس‪ ،‬ويترك‬ ‫املريض داخــل احلفرة مدفونا بالرمال فترة ما‬ ‫بني ‪ 10‬إلى ‪ 15‬دقيقة حسب قدرة حتمله لدرجة‬ ‫حرارة الرمال‪ ،‬وبعدها ينقل املعاجلون املريض إلى‬ ‫خيمة أخرى لها مواصفات خاصة حيث ال يتعرض‬ ‫داخلها املريض للهواء وميكث خاللها من ساعتني‬ ‫إلى ثالث ساعات‪.‬‬ ‫محاذير أثناء عمليات الدفن‬ ‫يحظر على املريض أثناء وجوده داخل اخليمة‬ ‫شرب املاء البارد‪ ،‬أو تناول أى مأكوالت إال بأمر‬ ‫املعالج نفسه‪ ،‬ويقوم مساعدو املعاجلني بتقدمي‬ ‫أك ــواب مــن احللبة الساخنة طــوال فترة وجــوده‬ ‫داخل اخليمة‪ ،‬وبعدها يتم لف املريض بغطاء ثقيل‬ ‫(بطانية أو اثنتني) حتى يصل إلــى إحــدى غرف‬ ‫النوم املغلقة ليرتاح فيها‪ ،‬ويأتى بعد ذلك دور مهم‬ ‫جــدا مرتبط بالعالج‪ ،‬وهــو عملية تدليك جسد‬ ‫املريض بزيت الزيتون الدافئ ويترك املريض بعد‬ ‫ذلك فترة ميكنه فيها تناول وجبة رئيسية يقررها‬

‫له املعالج‪ ،‬حسب البرنامج الغذائى لكل مريض‪،‬‬ ‫وتتكرر عملية العالج التى تنتهى بالوجبة ملدة ثالثة‬ ‫أيام متتالية داخل اخليمة املخصصة‪.‬‬ ‫ويحظر املعاجلون على املرضى بعد عملية الدفن‬ ‫أن يتعرضوا ألى تيارات هوائية أو االستحمام طيلة‬ ‫أيام الدفن‪ ،‬وحتى مرور ‪ 20‬يوما بعدها‪ ،‬كما يحذر‬ ‫املعاجلون من ممارسة اجلنس بعد انتهاء الدفن‬ ‫مباشرة‪ ،‬على أن يجب ترك فترة مناسبة من األيام‬ ‫ميكن للمريض بعدها أن ميارس حياته الطبيعية‬ ‫مع التزامه بعدم تخفيف مالبسه حتى تتحسن‬ ‫حالته‪ .‬ويفضل مكوث املريض فى واحة سيوة ملدة‬ ‫ال تقل عن ثالثة أيام بعد إنهاء طقوس الدفن‪.‬‬ ‫مــن ناحيته‪ ،‬يقول أبوالقاسم إبــراهــيــم‪ ،‬أحد‬ ‫املعاجلني الشعبيني بالدفن فى سيوة‪ ،‬والذى يقوم‬ ‫بشرح عملية الدفن أنه يتم عمل حفرة على قدر‬ ‫طول الشخص الذى تتم عملية دفنه‪ ،‬ثم تقام خيمة‬ ‫عند رأســه وشمسية للوقاية من ضربة الشمس‬ ‫وبعدها يوضع الشخص داخل احلفرة ويتم تغطيتة‬ ‫بالرمال وتكون مدة الدفن من ‪ 4‬الى ‪ 7‬أيام‪ ،‬حسب‬ ‫نوع املرض‪.‬‬ ‫ويضيف أبو القاسم قائال إن املريض بعد الدفن‬ ‫اليومى يخرج حيث يدهن جسمه بزيت الزيتون‬ ‫ويدخل إلى خيمته وال يتعرض خالل هذه األيام‬ ‫التى يحدث بها الدفن إلى أى تيارات هواء ويشرب‬

‫داخل اخليمة مشروبا ساخنا مصنوعا خصيصا له‬ ‫ويفقد اجلسم خالل مدة الدفن كميات كبيرة من‬ ‫العرق‪ ،‬وبعد ذلك يقوم بأخذ حمام‪ ،‬ثم يعاد الدهان‬ ‫بزيت الزيتون‪.‬‬ ‫وتؤكد التجارب الواقعية من خــال املترددين‬ ‫على الــواحــة كــل عــام لتلقى الــعــاج بالدفن‪ ،‬أن‬ ‫رمال جبل الدكرور تتميز بقدرة كبيرة على تسريع‬ ‫عمليات االستشفاء‪ ،‬وأن املئات يأتون سنويا للدفن‬ ‫فى هذه املنطقة وقد يأتى العديد من األشخاص‬ ‫وهم محمولون على كراسى متحركة بسبب بعض‬ ‫األمــراض فى القدم وبعد عمليات الدفن يشفون‬ ‫متاما من أمراضهم‪ ،‬ومنهم من يعود مشيا على‬ ‫قدميه بعد العالج بالدفن‪.‬‬ ‫برنامج غذائى صارم‬ ‫يقول مهدى يوسف‪ ،‬أحد املعاجلني الشعبيني‬ ‫من أهل سيوة‪ ،‬إن هناك برنامجا غذائيا كامال‪،‬‬ ‫أيام العالج‪ ،‬يشمل وجبة إفطار الساعة السابعة‬ ‫صباحاً‪ ،‬تضم مشروباً يسمى «اللبيجى»‪ ،‬وهو‬ ‫روح النخلة‪ ،‬على الريق‪ ،‬ثم عسل نحل وزبــادى‪،‬‬ ‫ويشمل الغداء‪ ،‬من ‪ 11 – 10‬صباحا‪ ،‬زبادى وعدد‬ ‫من التمرات‪ ،‬ثم يتوقف حتى موعد الــردم‪ ،‬وفى‬ ‫العشاء‪ ،‬نصف دجاجة أو ربع كيلو حلم ضانى‪ ،‬أو‬ ‫ماعز مع أرز وشوربة خضار وتكون وجبة العشاء‬ ‫هى الرئيسية‪ ،‬والغداء يبدأ مبكراً بعدها يتوقف‬ ‫املريض عن الطعام فى احلــاديــة عشرة صباحاً‬ ‫حتى الثانية والنصف ظهرا‪ ،‬ألن املريض عندما‬ ‫يدخل حفرة الردم تكون مسام جسمه مفتوحة بعد‬ ‫خروجه من اخليمة‪ ،‬ثم يعطونه ماء ليمون بنزهير‪،‬‬ ‫وحلبة دافئة‪ ،‬وقليل من الشوربة ثم يتناول وجبة‬ ‫العشاء‪ ،‬ويحرم على املريض أثناء مدة الردم‪ ،‬وهى‬ ‫ثالثة أيام للمريض العادى‪ ،‬أى الذى ال يشكو آال ًما‬ ‫عــضـ ً‬ ‫ـال‪ ،‬أمــا احلــاالت املتأخرة قد تستمر حتى‬ ‫خمسة عشر يوماً‪ ،‬يقوم بتنفيذ البرنامج املوضوع‬ ‫دون اعتراض أو كلل أو ملل‪.‬‬ ‫وأثناء هذه املدة‪ ،‬يحرم على املريض شرب أى‬ ‫شىء بارد والتعرض للتيارات الهوائية واالستحمام‬ ‫طيلة مدة العالج وبعدها عشرين يوما واجلماع‬ ‫ويحرم تخفيف املالبس حتى تتحسن حالة اجلسم‬ ‫للمريض‪ ،‬ويفضل عدم مغادرة واحة سيوة مباشرة‬ ‫بعد الردم واملكوث فيها مدة ال تقل عن ثالثة أيام‬ ‫وأال يكون الراغب فى العالج مريضا بالقلب أو‬ ‫الضغط أو السكر‪.‬‬ ‫ويقول الباحث فى التراث السيوى محمد جيرى‪،‬‬ ‫إن إجراء العملية العالجية بالردم تتم من خالل‬ ‫مجموعة مــن الــضــوابــط وهــى أنــه عندما يأتى‬ ‫املريض إلى املعالج يطلب منه املعالج نتيجة الكشف‬ ‫الطبى الذى أجــراه املريض على نفسه أو يتوجه‬ ‫إلى املستشفى لتحديد إذا ما كان مريضاً بالضغط‬

‫أو القلب‪ ،‬وعلى ضوء هذه النتائج يوافق املعالج‬ ‫الشعبى على إجــراء العملية العالجية الشعبية‬ ‫عن طريق الــردم فى الرمال الساخنة وهو الذى‬ ‫يشرف ويتابع العملية العالجية ويعاونه مجموعة‬ ‫مــن صبيان املنطقة‪ ،‬ويــبــدأ البرنامج العالجى‬ ‫باستضافة املريض فى مكان أعده املعالج للمرضى‪،‬‬ ‫يبيت املريض الليلة األولى وفى الصباح الباكر عند‬ ‫بزوغ الشمس‪ ،‬يحضر املساعدون حفرة للمريض‪،‬‬ ‫ويضيف أن الشمس تبدأ مسلطة على تلك احلفرة‬ ‫من بزوغها إلى الساعة الثانية والنصف ظه ًرا‪ ،‬ثم‬ ‫يأتون باملريض ويضعونه باحلفرة على قدر حتمله‬ ‫مدة ال تقل عن عشر دقائق ال تزيد على خمس‬ ‫عشرة دقيقة‪ ،‬بعدها ينتقل إلى خيمة مغلقة ملدة‬ ‫ال تقل عن ساعتني وال تزيد على ثالث ساعات‪.‬‬ ‫كــل املــرضــى ال ميكنهم إج ــراء عملية ال ــردم‪،‬‬ ‫فالعملية تتم حتت إشراف طبى‪ ،‬مبعنى أن الطبيب‬ ‫الــرســمــى هــو ال ــذى يــقــرر مــا إذا كــان الشخص‬ ‫تالق‬ ‫حالته الصحية تتحمل الــردم أم ال‪ ،‬فهناك ٍ‬ ‫ما بني الطب الرسمى والــعــاج الشعبى‪ ،‬ويقرر‬ ‫أيضا املعالج الشعبى أن املريض إذا ما تخطى‬ ‫سن الثمانني لن يتحمل‪ ،‬واألطفال ما دون الثامنة‬ ‫عشرة‪ ،‬يصعب عالجهم حتى يكتمل منوهم متاما‪،‬‬ ‫ومن املرضى الذين يطلبون هذا النوع من العالج‬ ‫مرضى الروماتيزم والروماتويد وآالم املفاصل‬ ‫واملرضى بالنقرس ومرضى السمنة‪ ،‬ويقوم املرضى‬ ‫بإبالغ املعاجلني بعد ذهابهم إلى ديارهم‪ ،‬أنه مت‬ ‫شفاؤهم متاما من املرض الذى كانوا قد جاءوا إلى‬ ‫سيوة للعالج منه‪.‬‬ ‫ويــشــيــر جــيــرى إل ــى أن املــقــابــل املـ ــادى لهذه‬ ‫العمليات العالجية‪ ،‬ال يعتبر مقابال ماديا حقيقيا‬ ‫يدفع مقابل العالج‪ ،‬وذلك بحسب مقولة مشهورة‬ ‫للمرحوم أبوالقاسم الشرايك‪ ،‬وكــان أحــد كبار‬ ‫املعاجلني الشعبيني فى مجال العالج بالدفن فى‬ ‫الرمال‪ ،‬حيث قال إن العملية حب فقط وابتغاء‬ ‫وجــه اهلل وكــم حالة عاجلناها ولــم نحصل على‬ ‫أى مقابل‪ ،‬وكان املقابل قدميا ما بني ‪ 10‬إلى ‪20‬‬ ‫جني ًها‪ ،‬فى اليوم‪ ،‬شاملة العالج والتدليك واملتابعة‬ ‫وكشف الطبيب الرسمى والــوجــبــات الغذائية‪،‬‬ ‫واملــعــالــج ال يطمع فــى شــىء‪ ،‬وإن املهنة ليست‬ ‫احترافا‪ ،‬مبعنى أن املعالج ال مصدر للرزق له‬ ‫سوى هذه العملية‪ ،‬فإما صاحب األرض أو تاجر‬ ‫وسمسار وتفرغ فى شهور الردم املعروفة‪ ،‬واليوم‬ ‫أصبح املقابل ‪ 150‬جنيها لليوم الواحد‪ ،‬وهناك‬ ‫من يدفع فوق املبلغ املحدد‪.‬‬ ‫ويــؤكــد محمود الــدمــيــرى‪ ،‬مــديــر مكتب هيئة‬ ‫تنشيط الساحة بواحة سيوة‪ ،‬أنه بالرغم من أن‬ ‫عملية الردم تتم بطريقة شعبية فالناس يتجاوبون‬ ‫معها وكثير من األجانب يقومون بعمليات الردم‪.‬‬ ‫ويشير الدميرى إلى أن واحة سيوة تتميز مبناخ‬ ‫جاف طوال العام وطبيعة رمالها الساخنة التى لها‬ ‫من اخلواص ما يجعلها قادرة على عالج الكثير من‬ ‫األمراض وزاد من شهرة واحة سيوة منذ القدم ما‬ ‫اشتهر به كهنة واحة آمون من مهارات التنبؤات‪،‬‬ ‫مما دفع قمبيز الفارسى إلعداد حملة حتت رمال‬ ‫الصحراء‪ ،‬كذلك حملة اإلسكندر األكبر التى انتهت‬ ‫به إلى الواحة‪ ،‬مما أدى إلى شهرتها وزاد من ثراء‬ ‫تاريخها الذى ذاع فى العصر اإلغريقى والرومانى‪،‬‬ ‫واكتشف القدماء مقومات السياحة العالجية التى‬ ‫متثلت فى جفاف الطقس وكثرة عيون املياه التى‬ ‫تندفع من باطن األرض‪.‬‬ ‫وأضــاف أن واحــة سيوة مكان فريد من نوعه‪،‬‬ ‫حيث الرمال الساخنة التى ميكن استخدامها فى‬ ‫العالج ولكن بأساليب متطورة عن طريق توفير بنية‬ ‫أساسية تساعد على الترويج عامل ًيا لهذا املكان‪،‬‬ ‫وكذلك توفير الكفاءات املطلوبة للقيام بهذا النوع‬ ‫من العالج‪ ،‬وتعتبر املكان األمثل فى العالم‪.‬‬ ‫وأثــبــتــت الـ ــدراسـ ــات واألبـــحـــاث أن الــرمــال‬ ‫املوجودة بجبل الدكرور مبنطقة سيوة حتتوى على‬ ‫إشعاعات تساعد فــى مــرض الروماتيزم وشلل‬ ‫األطفال والصدفية واجلهاز الهضمى‪ ،‬ويفد إليها‬ ‫عدد كبير من السائحني العرب واألجانب‪ ،‬وكذا‬ ‫املصريني للدفن بها لالستشفاء خالل شهرى يوليو‬ ‫وأغسطس من كل عام‪ ،‬كما أن عني كيفيار متاثل‬ ‫منطقة بئر «كارلو فيفارى»‪ ،‬أحد املنتجعات العاملية‬ ‫التى تستخدم فى العالج وأحــد مصادر الدخل‬ ‫السياحى جلمهورية التشيك‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫اقتصاد‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫ً‬ ‫انخفاضا فى تداوالت البورصة‬ ‫أعلى ‪ 5‬أسهم‬

‫أعلى ‪ 5‬أسهم ارتفا ًعا فى تداوالت البورصة‬

‫أسعار الذهب‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫اسم الشركة‬

‫سعر اإلغالق‬

‫نسبة التغير‬

‫العامة الستصالح األراضى والتنمية والتعمير‬

‫‪39.610‬‬

‫‪%10.00‬‬

‫العربية للخزف ‪ -‬سيراميكا رمياس‬

‫‪7.480‬‬

‫‪%9.99-‬‬

‫مجموعة طلعت مصطفى القابضة‬

‫‪6.510‬‬

‫‪%8.50‬‬

‫املصرية لتطوير صناعة البناء (ليفت سالب مصر)‬

‫‪0.859‬‬

‫‪%9.00-‬‬

‫الغربية اإلسالمية للتنمية العمرانية‬

‫‪20.340‬‬

‫‪%8.42‬‬

‫اخلليجية الكندية لالستثمار العقارى العربى‬

‫‪69.040‬‬

‫‪%7.70-‬‬

‫مصر بنى سويف لألسمنت‬

‫‪18.170‬‬

‫‪%8.35‬‬

‫اإلسكندرية الوطنية لالستثمارات املالية‬

‫‪6.610‬‬

‫‪%6.51-‬‬

‫احلديد والصلب للمناجم‬ ‫واملحاجر‬

‫‪2.810‬‬

‫‪%8.08‬‬

‫شارم درميز لالستثمار السياحى‬

‫‪11.430‬‬

‫‪%6.46-‬‬

‫العيار‬

‫السعر «اجلرام»‬

‫عيار ‪٢٤‬‬

‫جنيها‬ ‫‪881‬‬ ‫ً‬

‫عيار ‪٢١‬‬

‫جنيها‬ ‫‪771‬‬ ‫ً‬

‫عيار ‪١٨‬‬

‫جنيها‬ ‫‪659‬‬ ‫ً‬

‫سعر اجلنيه الذهب‬

‫جنيها‬ ‫‪6152‬‬ ‫ً‬

‫«التعاون الدولى»‪ :‬تعزيز ثقافة الشركات الناشئة‬ ‫فى االقتصاد وتحفيز تطوير بيئة ريادة األعمال‬ ‫‪ ٪٣٠ 9‬زيادة فى االستثمارات عام ‪ ..٢٠٢٠‬ونقل خبرات المقيمين فى الخارج‬

‫كتبت ‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫تطلق وزارة التعاون الدولى‪ ،‬وشركة‬ ‫مــصــر لــريــادة األعــمــال واالســتــثــمــار‬ ‫‪ -Egypt Ventures‬وهــــى أول‬ ‫شــركــة مــصــريــة مبــســاهــمــة حكومية‬ ‫مــتــخــصــصــة ف ــى االســتــثــمــار ودع ــم‬ ‫وتشجيع ريـــادة األعــمــال فــى مجال‬ ‫التكنولوجيا‪ -‬السبت املقبل‪ ،‬حتت‬ ‫رع ــاي ــة الــســيــد ال ــدك ــت ــور مصطفى‬ ‫مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬ملتقى‬ ‫‪ Generation Next‬االستثمار فى‬ ‫املستقبل‪ ..‬يستهدف عرض االلتزام‬ ‫احلكومى بتعزيز بيئة ريــادة األعمال‬ ‫واالستثمار فى الشركات الناشئة من‬ ‫خــال شــركــة مصر لــريــادة األعــمــال‬ ‫واالســتــثــمــار‪ ،‬التى تعمل على تنمية‬ ‫وتعزيز ثقافة الشركات الناشئة فى‬ ‫االقــتــصــاد املــصــرى وحتــفــيــز تطوير‬ ‫بيئة ريـــادة األعــمــال‪ ،‬وبــنــاء الــقــدرة‬ ‫التنافسية لالقتصاد‪ ،‬التى تدفع منو‬ ‫الــنــاجت املــحــلــى اإلجــمــالــى مــن خــال‬ ‫االستثمارات املباشرة وغير املباشرة‪.‬‬ ‫ويــبــحــث املــلــتــقــى دور مــؤســســات‬ ‫التمويل الدولية فى تنمية بيئة عمل‬ ‫شــركــات الــتــكــنــولــوجــيــا الــنــاشــئــة مع‬ ‫شركاء التنمية لتيسير الوصول إلى‬ ‫الــتــمــويــل وتــعــزيــز احلــوكــمــة وحتقيق‬ ‫املعايير البيئية واملجتمعية وأهــداف‬ ‫التنمية املستدامة من خالل الشركات‬ ‫ً‬ ‫فضل عن كيفية تعزيز مكانة‬ ‫الناشئة‪،‬‬ ‫مصر كوجهة جــاذبــة لالستثمار فى‬ ‫الشركات الناشئة‪ ،‬باإلضافة إلى خلق‬ ‫روابــط فاعلة بني الشركات الكبرى‬ ‫والناشئة لتحفيز االبتكار‪ ،‬والسيما‬

‫‪7.1‬‬

‫مليار جنيه‬

‫‪ 2020‬بلغ نحو ‪ 190‬مليون دوالر فى‬ ‫‪ 114‬صفقة بزيادة ‪ %30‬مقابل ‪،2019‬‬ ‫وحتتل مصر املرتبة الثانية فى ‪2020‬‬ ‫بعد دولة اإلمارات العربية املتحدة‪.‬‬

‫انطالق قمة حكومية لتشجيع ريادة األعمال‬

‫من خالل املشروعات التنموية‪.‬‬ ‫وأكـ ــدت الــدكــتــورة رانــيــا املــشــاط‪،‬‬ ‫وزيــــرة الــتــعــاون ال ــدول ــى‪ ،‬االهــتــمــام‬ ‫احلكومى بدعم بيئة ريــادة األعمال‬ ‫فى مصر والشركات الناشئة ملا لها‬

‫لتمويل مبادرة إحالل‬ ‫السيارات القدمية‬ ‫للعمل بالغاز الطبيعى‬ ‫خالل ‪ 3‬سنوات‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫مليارات دوالر‬

‫من تأثير مضاعف على خلق فرص‬ ‫الــعــمــل وحتــقــيــق اقــتــصــاد املــعــرفــة‪،‬‬ ‫فرصا لتعزيز‬ ‫مضيفة أن الشركة تتيح‬ ‫ً‬ ‫التعاون مع املؤسسات الدولية املهتمة‬ ‫مبجال ريادة األعمال‪ ،‬كما متتلك ميزة‬

‫إجمالى االستثمارات‬ ‫اللبنانية فى السوق‬ ‫املصرية عبر ‪1500‬‬ ‫شركة‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫مليون يورو‬

‫تنافسية من خالل استهداف مراعاة‬ ‫املعايير البيئية واحلوكمة فى مجاالت‬ ‫االستثمار بالشركات الناشئة‪.‬‬ ‫يشار إلــى أن حجم االستثمار فى‬ ‫الشركات الناشئة فى مصر خالل عام‬

‫متويال فرنسيا‬ ‫تنمويا لتنفيذ‬ ‫محطة معاجلة صرف‬ ‫صحى فى حلوان‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫مليار جنيه‬

‫مــن نــاحــيــتــه‪ ،‬ق ــال أحــمــد جمعة‪،‬‬ ‫رئيس الشركة‪ ،‬إن الهدف االستثمار‬ ‫فى شركات التكنولوجيا والشركات‬ ‫املــدعــومــة بــالــتــكــنــولــوجــيــا املــمــلــوكــة‬ ‫ملؤسسني مصريني محل ًيا ودول ًيا التى‬ ‫يقع مقرها فى مصر‪.‬‬ ‫ولــفــت إلــى أن الــشــركــة تسعى من‬ ‫خــال خطتها قصيرة املــدى إلتاحة‬ ‫فــرص متويلية بديلة لــرواد األعمال‬ ‫املصريني‪ ،‬وفتح فرص استثمار محلية‬ ‫للمصريني ذوى اخلــبــرات املقيمني‬ ‫بــاخلــارج‪ ،‬وإقــامــة روابــط معهم لنقل‬ ‫املعرفة واخلبرة وفتح أبواب التعاون‬ ‫مع رواد األعمال املقيمني فى مصر‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى دعم الشركات للتوسع‬ ‫اإلقــلــيــمــى والــعــاملــى مــع خــلــق قيمة‬ ‫مضافة فى الشركات لتحقيق عوائد‬ ‫عالية لالستثمار تدعم الناجت املحلى‬ ‫اإلجمالى‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن اخلــطــة طــويــلــة املــدى‬ ‫تــســتــهــدف أن تــصــبــح مــصــر مــرك ـزًا‬ ‫لــابــتــكــار وريــــادة األعــمــال مبنطقة‬ ‫الــشــرق األوسـ ــط وشــمــال إفــريــقــيــا‪،‬‬ ‫وجذب االستثمارات األجنبية واملحلية‬ ‫فــى صــنــاعــة شــركــات التكنولوجيا‬ ‫والــشــركــات املدعومة بالتكنولوجيا‪،‬‬ ‫وزي ــادة فــرص العمل املباشرة وغير‬ ‫املباشرة وتطوير بيئة ريــادة األعمال‬ ‫املصرية‪.‬‬

‫تكنولوجيا املعلومات من أهم االستثمارات املستهدفة بعد كورونا‬

‫المصرية‪ -‬اللبنانية‪ :‬التكامل المصرى‬ ‫العربى ضرورة لمواجهة آثار كورونا‬ ‫‪9‬الخدمات الطبية على رأس االستثمارات المستهدفة وتكنولوجيا المعلومات‬ ‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أكــد املــهــنــدس فتح فـــوزى‪ ،‬رئــيــس اجلمعية‬ ‫املصرية‪ -‬اللبنانية لرجال األعمال‪ ،‬أن مصر‬ ‫فى ‪ 7‬سنوات األخيرة شهدت نهضة إنشائية‬ ‫وعمرانية وإصالحا اقتصاديا جريئا كان الدفع‬ ‫الرئيسى لتحقيق العديد من اإلجن ــازات على‬ ‫املستوى االقتصادى واالجتماعى والتنموى فى‬ ‫أصعب السنوات التى مرت على العالم كله بسبب‬ ‫تداعيات جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وأضاف فوزى‪ ،‬خالل ندوة نظمتها اجلمعية‪،‬‬ ‫أن التكامل املصرى‪ -‬اللبنانى والعربى يشكل‬ ‫اليوم ضرورة ملحة ملواجهة املخاطر العاملية‪.‬‬ ‫من جانبه قال مــروان زنتوت‪ ،‬رئيس اللجنة‬ ‫االقتصادية باجلمعية‪ ،‬إن مصر شهدت عملية‬ ‫إصــاح جريئة وأكــبــر حركة بناء وتنمية فى‬ ‫تاريخها احلديث‪ ،‬الفتا إلى أن ضخ استثمارات‬ ‫ضخمة فى مشروعات البنية التحتية يوضح‬ ‫كــم الــفــرص املتاحة ل ــرؤوس األم ــوال العربية‬ ‫واألجنبية فى مختلف املجاالت‪.‬‬ ‫وقال أحمد زهير‪ ،‬مدير عام قطاع الترويج‬ ‫اخلارجى بالهيئة العامة لالستثمار واملناطق‬ ‫احل ــرة‪ ،‬إن االســتــثــمــارات األجنبية فــى مصر‬ ‫شهدت طفرة كبيرة خالل الفترة املاضية‪ ،‬كما‬ ‫أن هناك زخما كبيرا لرجال األعمال اللبنانيني‬ ‫لبحث فرص االستثمار فى مصر‪ ،‬الفتاً إلى أن‬ ‫االستثمار اللبنانى يتركز فى القطاع الصناعى‬ ‫واملطاعم‪ ،‬مشيراً إلــى أن حجم االستثمارات‬ ‫اللبنانية يــقــدر بنحو ‪ 5‬مــلــيــارات دوالر فى‬ ‫قطاعات مختلفة‪ ،‬على رأسها التمويل وفى‬ ‫القطاع الصناعى واخلدمى والتشييد‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن اخلريطة االستثمارية بها كافة‬ ‫الفرص‪ ،‬سواء مشروعات خدمية أو استثمارية‪،‬‬ ‫وميكن للمستثمرين اللبنانيني من خاللها االطالع‬ ‫على الفرص املتاحة لالستثمار فى مصر‪.‬‬ ‫وحــول القطاعات ذات األولــويــة للدولة فى‬

‫املرحلة املقبلة‪ ،‬أكــد أن كــورونــا غيرت بوصلة‬ ‫اهتمامات الــدول فى العالم كله‪ ،‬مشيراً إلى أن‬ ‫قطاع الصحة حالياً على رأس أولويات الدولة‬ ‫املصرية‪ ،‬سواء ملشاريع حتسني املنظومة الصحية‬ ‫وجودة اخلدمات واملعامل الصحية أو التطعيمات‬ ‫واألمــصــال واألدويـــــة‪ ،‬حيث نستهدف تصنيع‬ ‫لقاحات سينا فارما محليا‪.‬‬ ‫وأضــاف زهير‪ :‬فيما يأتى قطاع االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا املعلومات ومشروعات التحول الرقمى‬ ‫فــى املرتبة الثانية فــى أولــويــة الــدولــة جلذب‬ ‫املستثمرين‪ ،‬مشيراً إلى أن قطاع ‪ IT‬من القطاعات‬ ‫اجلاذبة لالستثمار‪ ،‬حيث من املستهدف تداول‬ ‫أكــثــر مــن ‪ 500‬مليار جنيه سنويا مــن خالل‬ ‫بطاقات االئتمان والدفع اإللكترونى‪ ،‬متوقعا ضخ‬ ‫استثمارات إجمالية فى هذا املجال تقدر بنحو‬ ‫‪ 1.5‬مليار دوالر بداية من العام املقبل‪.‬‬ ‫وقال تامر السيد‪ ،‬رئيس مكتب التمثيل التجارى‬ ‫بالسفارة املصرية بلبنان‪ ،‬إن التمثيل التجارى يعمل‬ ‫بالتوازى مع زيادة حجم التجارة البينية واالستثمار‬ ‫املــبــاشــر‪ ،‬يــقــوم أيــضــا ب ــدور هــام بالتنسيق مع‬ ‫احلكومة والوزارات املعنية للعمل على إيجاد حلول‬ ‫للمشكالت التى تتعرض لها التجارة البينية‪ ،‬ومنها‬ ‫أزمة تصدير األلومنيوم إلى لبنان بسبب فرض‬ ‫رسوم اإلغــراق‪ ،‬حيث مت التواصل مع مدير عام‬ ‫وجار العمل على حلها‪.‬‬ ‫وزارة التجارة والصناعة ٍ‬ ‫وأضـــاف‪ :‬أن التجارة البينية تــأثــرت بشكل‬ ‫ملحوظ نتيجة لتقلبات سعر الدوالر وضعف القوة‬ ‫الشرائية للبنانيني‪ ،‬حيث انخفضت الصادرات‬ ‫املصرية إلى لبنان بنسبة ‪ ،٪50‬بينما انخفضت‬ ‫الصادرات اللبنانية ملصر بنسبة ‪ ٪40‬فى ‪.2020‬‬ ‫وفى مجال االستثمار املباشر أشار إلى أن قطاع‬ ‫املطاعم يشهد طلبا متزايدا لالستثمار اللبنانى فى‬ ‫مصر‪ ،‬مؤكداً أن هناك حركة قوية لوفود رجال‬ ‫األعمال واملستثمرين اللبنانيني ملصر فى ‪ 4‬شهور‬ ‫املاضية لبحث فرص االستثمار‪.‬‬

‫استثمارات لتنفيذ‬ ‫مشروعات العلمني‬ ‫اجلديدة فى املرحلة‬ ‫الثانية‪.‬‬

‫وزيرة التخطيط‪ 80 :‬مليار جنيه تكلفة تجديد الشبكة‬ ‫الوطنية للقنوات المائية‪ ..‬وندرة المياه ٍ‬ ‫تحد أمام الدولة‬ ‫قالت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬إن احلكومة املصرية تستهدف‬ ‫زيــادة مساهمة قطاع الــزراعــة فى الناجت املحلى‬ ‫اإلجمالى لتصل إلى ‪ %12‬بحلول عام ‪ ،2024‬وزيادة‬ ‫اإلنتاج الزراعى بنسبة ‪ %30‬بحلول عام ‪.2024‬‬ ‫وأكدت «السعيد»‪ ،‬خالل حوار نظمه البنك الدولى‬ ‫من أجــل اجتماعات الربيع حــول األمــن الغذائى‬ ‫فى منطقة الشرق األوســط وشمال إفريقيا‪ ،‬أن‬ ‫احلكومة تستهدف أيضا خلق فرص عمل جيدة فى‬ ‫هذا القطاع‪ ،‬وزيادة دخل صغار املزارعني‪ ،‬وزيادة‬ ‫صادرات املحاصيل والصناعات الزراعية مبضاعفة‬ ‫حصة القطاع فى الصادرات من ‪ %17‬عام ‪ 2020‬إلى‬ ‫‪ %25‬عام ‪.2024‬‬ ‫وتناولت الــوزيــرة خــال اجللسة االستثمارات‬ ‫واإلصــاحــات املستقبلية فى النظام الغذائى فى‬ ‫مصر‪ ،‬موضحة أن قطاع الــغــذاء فى مصر جنح‬ ‫فى التصدى آلثار اجلائحة‪ ،‬حيث لم تشهد الدولة‬ ‫نقصا فى الغذاء أو تراج ًعا فى أى من املحاصيل‬ ‫ً‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬كما متكنت من حماية األمن الغذائى‬ ‫للفئات األكثر فق ًرا‪ ،‬متابعة أنه مت حتقيق ذلك من‬ ‫خالل العديد من اإلجــراءات املالية والنقدية التى‬ ‫اتخذتها احلكومة املصرية على الفور للحد من اآلثار‬ ‫االقتصادية جلائحة كورونا‪.‬‬ ‫وأوضحت «السعيد» أن احلكومة املصرية تسعى‬ ‫إلــى استكشاف طــرق بديلة لــزيــادة حصتها من‬ ‫املياه‪ ،‬سواء من خالل حتلية مياه البحر‪ ،‬أو ترشيد‬ ‫االستهالك مــن خــال حتديث تكنولوجيا الــرى‪،‬‬

‫وحتسني بنيتها التحتية من خالل جتديد الشبكة‬ ‫الوطنية للقنوات املائية بتكلفة ‪ 80‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫وتوفير مصادر مياه جديدة مثل إعادة استخدام مياه‬ ‫الصرف الصحى فى الزراعة وتعظيم استخدام املياه‬ ‫اجلوفية‪.‬‬ ‫كما أشارت وزيرة التخطيط إلى قيام احلكومة‬ ‫املصرية بتنفيذ مشروع استصالح األراضى وزراعة‬ ‫‪ 1.5‬مليون فــدان لتحقيق األمــن الغذائى بشكل‬ ‫ً‬ ‫نهجا تشارك ًيا‬ ‫أفضل‪،‬‬ ‫فضل عن تبنى احلكومة ً‬ ‫إلعادة تأهيل املناطق الريفية من خالل أحد أكبر‬

‫برامج احلماية االجتماعية مبادرة (حياة كرمية)‬ ‫باستثمارات تبلغ ‪ 45‬مليار دوالر أمريكى (‪ 700‬مليار‬ ‫جنيه مصرى)‪ ،‬موضحة أن البرنامج يهدف إلى‬ ‫حتديث البنية التحتية الريفية‪ ،‬وتقدمي اخلدمات‬ ‫األساسية واالجتماعية إلى ‪ 4700‬قرية‪ ،‬ويغطى أكثر‬ ‫من ‪ %50‬من سكان مصر‪.‬‬ ‫وأوضحت «السعيد» أن نظام األغذية الزراعية‬ ‫فى مصر يأخذ فى االعتبار الزراعة وجتهيز األغذية‬ ‫وكذلك املدخالت ذات الصلة والنظم التجارية بنسبة‬ ‫‪ %24.5‬فى الناجت املحلى اإلجمالى‪ ،‬وبنسبة ‪%23.2‬‬

‫فى القيمة املضافة للعمالة فى مصر‪ ،‬موضحة‬ ‫أن اإلنتاج الزراعى والغذائى إحدى أكثر الفرص‬ ‫االستثمارية جاذبية فى مصر‪ ،‬إضافة إلى التربة‬ ‫والظروف املناخية فى مصر وموقعها اجلغرافى‬ ‫بالقرب من الدول العربية وأوروبا‪ ،‬واملشاركة الكبيرة‬ ‫فى االتفاقيات التجارية‪ ،‬مبا ميثل عوامل تساهم فى‬ ‫االرتقاء باإلنتاج الزراعى والغذائى‪.‬‬ ‫وتناولت احلديث حول االقتصاد األخضر‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلى إصــدار مصر السندات اخلضراء بقيمة ‪750‬‬ ‫مليون دوالر ملدة خمس سنوات فى أول بيع لتلك‬ ‫السندات من قِ بل حكومة فى منطقة الشرق األوسط‬ ‫وشمال إفريقيا‪ ،‬مبا يؤكد تركيز احلكومة املصرية‬ ‫والتزامها باالستدامة‪.‬‬ ‫وأضافت أن رؤية مصر تتسق مع االجتاه العاملى‪،‬‬ ‫حيث من املتوقع أن ترتفع ســوق الدين األخضر‬ ‫العاملية هذا العام‪ ،‬مشيرة إلى توقع مبادرة سندات‬ ‫املناخ بأن تصل السندات اخلضراء العاملية والقروض‬ ‫والصكوك إلى ‪ 450-400‬مليار دوالر أمريكى‪ ،‬يتبعه‬ ‫النمو القياسى لسوق السندات اخلــضــراء لعام‬ ‫‪ ،2020‬حيث جتاوز اإلصــدار ‪ 269.5‬مليار دوالر‬ ‫أمريكى‪.‬‬ ‫وتــابــعــت «الــســعــيــد» أن مــصــر تــواجــه حتديني‬ ‫رئيسيني‪ ،‬باإلضافة إلى حتدى جائحة كورونا‪ ،‬هما‪:‬‬ ‫تغير املناخ وندرة املياه‪ ،‬متابعة أن القطاع اخلاص‬ ‫رئيسا فى املساعى الوطنية واإلقليمية‬ ‫ميثل مكو ًنا‬ ‫ً‬ ‫لتعزيز األنظمة الغذائية‪ ،‬ومشيرة إلى دور الصندوق‬ ‫السيادى املصرى كأداة رئيسية تساعد فى تعزيز‬ ‫دور القطاع اخلاص‪.‬‬

‫أكد رضا عبدالقادر‪ ،‬رئيس مصلحة الضرائب‪،‬‬ ‫حتقيق تقدم فى تنفيذ املشروع القومى لتحديث‬ ‫وميكنة منظومة اإلدارة الضريبية‪.‬‬ ‫وقال عبدالقادر إن منظومة اإلجراءات الضريبية‬ ‫املوحدة املميكنة‪ ،‬التى مت تطبيقها أول يناير ‪،٢٠٢١‬‬ ‫مبراكز كبار ومتوسطى املمولني‪ ،‬وكبار املهن احلرة‪،‬‬ ‫ومن املقرر تعميمها على باقى املأموريات مبختلف‬ ‫املناطق‪ ،‬تُسهم فى بناء نظام رقمى متكامل‪ ،‬وإتاحة‬

‫اخلدمات للممولني إلكترون ًيا دون احلاجة للذهاب‬ ‫إلى املأموريات‪.‬‬ ‫وأشــار رئيس املصلحة إلى أن منصة الفاتورة‬ ‫اإللكترونية التى مت تنفيذها تُعد مبثابة عبور جديد‬ ‫إلى مصر الرقمية‪.‬‬ ‫ولفت إلى أن شركة تكنولوجيا وتشغيل احللول‬ ‫الضريبية ضمانة قوية إلدارة وتشغيل وتطوير‬ ‫املنظومات الضريبية اإللكترونية على النحو‬ ‫األمــثــل‪ ،‬ومنها منظومة ُمقدم اخلدمة للفاتورة‬

‫اإللكترونية واإليصال اإللكترونى والبوابة املوحدة‬ ‫ملصلحة الــضــرائــب‪ ،‬وال ــدع ــم الــفــنــى املــيــدانــى‬ ‫للمشروعات‪ ،‬واخلدمات املتخصصة للممولني فى‬ ‫مجال املنظومة الضريبية‪ ،‬وخدمات االستشارات‬ ‫واحللول التكنولوجية ملصلحة الضرائب العقارية‪.‬‬ ‫وأشــــــارت رشـ ــا عــبــد الـــعـــال‪ ،‬م ــع ــاون رئــيــس‬ ‫مصلحة الضرائب‪ ،‬إلى توقيع اتفاق بني شركتى‬ ‫مايكروسوفت وشركة تكنولوجيا تشغيل احللول‬ ‫الضريبية التابعة لوزارة املالية‪ ،‬بالتعاون مع شركة‬

‫إى فاينانس لالستثمارات املالية والرقمية‪ ،‬إلتاحة‬ ‫استغالل تقنيات الذكاء االصطناعى فى حلول‬ ‫النظم الضريبية املصرية‪.‬‬ ‫ومبوجب املذكرة‪ ،‬سيتم تدعيم التحول املالى‬ ‫الرقمى فى مصر من خالل توظيف تقنيات الذكاء‬ ‫االصطناعى وذكاء األعمال فى النظام الضريبى‪،‬‬ ‫ومشروعات الفاتورة اإللكترونية ومقدم خدمة‬ ‫الفاتورة اإللكترونية وتقارير األعمال الذكية فى‬ ‫مجال الضرائب والتهرب الضريبى‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬

‫استعدادات حكومية ملشاركة مصرية مشرفة فى إكسبو دبى‬

‫وزيرة التجارة‪ :‬تقديم مصر كوجهة‬ ‫استثمارية رائجة بالمنطقة فى إكسبو ‪2020‬‬ ‫كتبت ‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫قالت نيفني جامع‪ ،‬وزيــرة التجارة والصناعة‪،‬‬ ‫إن هــنــاك اهتماما مبشاركة مصر فــى معرض‬ ‫إكسبو ‪ ،2020‬موضحة أنــه سيتم تقدمي مصر‬ ‫كوجهة استثمارية رائجة باملنطقة ملا تتمتع به‬ ‫من مشروعات قومية ضخمة فى البنية التحتية‬ ‫وإجراءات جلذب االستثمارات األجنبية ومدن ذكية‬ ‫ومناطق صناعية‪ ،‬إلى جانب املنطقة االقتصادية‬ ‫لقناة السويس‪.‬‬ ‫ويقع اجلناح املصرى فى منطقة الفرص‪ ،‬والتى‬ ‫تعتبر أهم منطقة بإكسبو دبى‪ ،‬بجوار جناح دولة‬ ‫اإلمارات العربية املتحدة ما يعكس أهمية مصر ملا‬ ‫تتميز به من خبرات وتتمتع به حضارتها العريقة‬ ‫وتنفرد به الشخصية املصرية من سمات متميزة‬ ‫عبر التاريخ‪ ،‬ويضم املعرض ‪ 9‬معارض متخصصة‬ ‫فى مجاالت اآلثــار والتعليم واالستثمار العقارى‬ ‫ومعرض تراثنا‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن الفعاليات الترفيهية‬ ‫والثقافية جلــذب أكــبــر عــدد ممكن مــن جمهور‬ ‫وزائرى املعرض‪.‬‬ ‫وقالت الوزيرة‪ ،‬خالل لقاء الدكتور خالد العنانى‪،‬‬ ‫وزير اآلثار‪ ،‬على التنسيق مع كافة أجهزة احلكومة‬ ‫إلجناح مشاركة مصر فى املعرض‪ ،‬مشيرة إلى أن‬

‫وزارة السياحة واآلثــار متتلك إمكانات وخبرات‬ ‫كبيرة فى هذا املجال‪ ،‬وبصفة خاصة بعد تنظيم‬ ‫موكب املومياوات امللكية الذى ساهم فى رفع سقف‬ ‫توقعات الــدول املشاركة فى معرض إكسبو دبى‬ ‫‪ 2020‬واجلمهور حول العالم عما ستقدمه مصر‬ ‫خالل املعرض‪.‬‬ ‫ومــن جانبه أكــد الدكتور خالد العنانى‪ ،‬وزير‬ ‫السياحة واآلثار‪ ،‬حرص وزارته على اختيار الصور‬ ‫واخللفيات واجلداريات املعروضة باجلناح املصرى‬ ‫باملعرض بعناية لتعكس جهود املصريني القدماء‬ ‫فى مجاالت البناء والتشييد والصناعة واحلرف‬ ‫وأن تــبــرز األلـ ــوان والتصميمات داخ ــل اجلناح‬ ‫املصرى الهوية املصرية التى جتمع بني عراقة‬ ‫املاضى وتطور احلاضر واستشراف املستقبل‪،‬‬ ‫مشيراً إلى أنه سيتم تنظيم معرض للمستنسخات‬ ‫األثرية طوال مدة انعقاد املعرض‪.‬‬ ‫وأكــد الدكتور أحمد مــغــاورى‪ ،‬رئيس التمثيل‬ ‫التجارى واملفوض العام للمشاركة املصرية بإكسبو‬ ‫دبى ‪ ،2020‬إلى عقد ‪ 70‬اجتماعاً موسعاً لوضع‬ ‫املحتوى الذى سيُعرض باجلناح املصرى باملعرض‬ ‫مبا يتناسب مع عدد وموضوعات الفعاليات‪ ،‬بحيث‬ ‫يتم عرض محتوى مختلف كل أسبوع‪.‬‬

‫استثمارات حكومية جديدة لرفع كفاءة الترع واملصارف‬

‫«الضرائب»‪ :‬منصة الفاتورة اإللكترونية عبور جديد إلى العصر الرقمى‬ ‫كتب ‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫حتى عندما يبدو ك ّل شىء مظل ًما‪ ،‬كما هو احلال فى أشهر اجلائحة هذه‪،‬‬ ‫يستمر الرب فى إرسال املالئكة لتعزية وحدتنا ويكرر لنا‪« :‬ها أنذا معك‬ ‫طوال األيام»‪.‬‬

‫حان الوقت لدول العرب‪ ،‬كبيرها وصغيرها‪ ،‬مشرقها ومغربها‪ ،‬لتسمية احلوثى‬ ‫وحزب اهلل وميليشيات ايران فى العراق وسوريا وغيرها منظمات إرهابية باإلجماع‪،‬‬ ‫وعدم التعامل معها ومحاربتها لالنتصار على التوسع اإليرانى الذى يشكل خط ًرا‬ ‫وجود ًيا لكل الدول العربية وشعوبها من املحيط للخليج‪ .‬كفى انتظا ًرا وترد ًدا‪.‬‬

‫سامى المرشد (إعالمى سعودى)‬

‫السلفيني زعالنني من كلمة االغتصاب الزوجى‪ ،‬خالص يا جماعة نستخدم‬ ‫مصطلحاتهم عشان يستريحوا‪ ،‬اسمها عندهم الوطء جب ًرا‪ ..‬كده مفيش مشكلة‬ ‫عشان أرتيكاريا املصطلحات العلمانية‪ ..‬قال ابن عابدين‪ :‬له وطؤها جب ًرا إذا‬ ‫امتنعت بال مانع شرعى!! كده ماشى ويريحكم؟!!‪.‬‬

‫خالد منتصر (إعالمى مصرى)‬

‫البابا فرنسيس (بابا الفاتيكان)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫أناشد الرمزين الوطنيين المرموقين‪ ،‬السفير الريدى واألستاذ الدكتور على الدين‬ ‫هالل‪ ،‬أال يندما على قبول الترشح للجائزة‪ ،‬وأال تتسرب المرارة لحلقيهما لحظة‬ ‫واحدة‪ ،‬حيث ثبت أن مصر عرفت وتعرف من أبنائها من هم فوق الجوائز‪.‬‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫استفهام وتعجب؟!‬

‫محتجا‬ ‫أتــســاءل مستفه ًما ومستنك ًرا‪ ،‬وأتعجب‬ ‫ً‬ ‫ومتحس ًرا على احلال التى آل إليها وضع بعض الهيئات‬ ‫اخلاصة بالثقافة والعلم والبحث العلمى‪ ،‬ومنها املجلس‬ ‫األعلى للثقافة‪ ،‬الذى ما إن نُشر و ُقرئ مقالى األسبوع‬ ‫الفائت بـ«املصرى اليوم»‪ ،‬وناقشت فيه اآلثار السلبية‬ ‫الفادحة حلجب جائزة النيل فى العلوم االجتماعية‪،‬‬ ‫حتى تلقيت كثي ًرا من التعقيبات املكتوبة والشفهية‬ ‫املسهبة فى ذكر املثالب واألوضاع غير الصحيحة فيه‪،‬‬ ‫ناهيك عما عقّب به من وصلهم املقال عبر صفحات‬ ‫إلكترونية تضم مجموعات من املثقفني والعلماء‪ ،‬ومنهم‬ ‫بعض من كبار العلماء الذين شغلوا مواقع وزاريــة‬ ‫سابقة‪ ،‬واجلميع يقترح‪ -‬أو يطالب‪ -‬مبناقشات على‬ ‫أوسع نطاق لتلك األوضاع غير املقبولة التى ال تخص‬ ‫أطرافها املباشرة بل تنعكس على األمة كلها‪.‬‬

‫مصر الحلوة «‪»404‬‬

‫وفى البداية أؤكد‪ ،‬ما سبق أن كتبته األسبوع الفائت‪،‬‬ ‫أن األمر يتجاوز األشخاص‪ ،‬وأضيف أن هذا يسرى‬ ‫على األمني العام للمجلس األعلى للثقافة وأعضائه‪،‬‬ ‫وهـــم جــمــيـ ًعــا كــأشــخــاص ومــتــخــصــصــن‪ -‬ك ــل فى‬ ‫مجاله‪ -‬لهم االحترام والتوقير‪ ،‬ولكن تبقى التساؤالت‬ ‫والتعجب‪ ،‬إذ كيف تتم املفاضلة بني شخصني مختلفني‬ ‫فى املسار واملجال‪ ،‬ألن السفير الريدى رجل أفنى‬ ‫عمره فى خدمة الدبلوماسية املصرية وشغل مواقع‬ ‫مرموقة منها مندوب مصر الدائم فى جنيف‪ ،‬وسفير‬ ‫مصر فى واشنطن‪ ،‬وهو صاحب اجلهد الرئيسى فى‬ ‫إلغاء ديون مصر للواليات املتحدة بعد حرب اخلليج‪،‬‬ ‫وعندما ترك اخلارجية لم يركن للدعة والراحة‪ ،‬ولم‬ ‫ً‬ ‫برجا عاج ًيا‪ ،‬بل انخرط متا ًما‬ ‫يتخذ‬ ‫معزل مخمل ًيا أو ً‬ ‫فى املساهمة فى بناء النهضة املصرية املعاصرة عبر‬

‫إنشاء املكتبات العامة‪ ،‬لدرجة أن أمثالى وجدوا أوج ًها‬ ‫للشبه فى دوره مع دور آل مديتشى وأميرها لورنزو‬ ‫العظيم‪ ،‬الذى وضع أول لبنة فى النهضة األوروبية‬ ‫عبر بناء وتعمير املكتبات فى توسكانيا وفلورنسا‪ ،‬ومن‬ ‫شمال إيطاليا انطلقت النهضة لبقية أوروبا‪.‬‬ ‫والدكتور هــال‪ ،‬ومنذ شبابه املبكر‪ ،‬هو املثقف‬ ‫الوطنى النابه‪ ،‬واألكادميى املتخصص املرموق‪ ،‬وأستاذ‬ ‫اجلامعة والعميد الذى ساهم فى تكوين أجيال متوالية‬ ‫من طالب العلوم السياسية‪ ،‬صار كثير منهم علماء‬ ‫وخبراء وسفراء ووزراء‪ ،‬ولم يضن‪ -‬هو ً‬ ‫أيضا‪ -‬بوقته‬ ‫وجهده وعلمه‪ ،‬فانخرط فى العمل العام بنزاهة وطهارة‬ ‫ال تنتظران شهادة من أحد‪ ،‬ناهيك عن إنتاجه العلمى‬ ‫الريادى املتميز‪ ..‬ولذلك اقترحت‪ -‬ومازلت أقترح‪ -‬أن‬ ‫تنتقل جوائز العلوم االجتماعية إلى أكادميية البحث‬

‫مجلسا للعلوم االجتماعية مع‬ ‫العلمى‪ ،‬التى تضم‬ ‫ً‬ ‫مجالس علوم الهندسة والطب وغيرهما‪ ،‬وأن تنشأ‬ ‫جائزة تُخصص للخدمة الوطنية العامة املتميزة‪.‬‬ ‫ثم إننى كنت قد قــرأت حــوا ًرا نشرته «األهــرام»‬ ‫يوم األحد ‪ 6‬يونيو ‪ 2021‬مع األمني العام للمجلس‬ ‫األعلى للثقافة‪ُ ،‬سئل فيه عن حجب جائزة النيل‬ ‫للعلوم االجتماعية‪ ،‬فأجاب وممــا جــاء فى إجابته‬ ‫باحلرف‪ ..« :‬نظ ًرا ألن املرشحني لنيل اجلائزة لهما‬ ‫قيمة مؤثرة‪ ،‬وهما الدكتور على الدين هالل والسفير‬ ‫عبدالرؤوف الريدى‪ ،‬لذا وقع أعضاء اللجنة فى حيرة‬ ‫بالغة بينهما‪ ،‬ووف ًقا للقانون‪ :‬إذا كانت نسب األصوات‬ ‫متقاربة ال ُينح أى مرشح منهما اجلائزة‪ ،‬ألنه البد أن‬ ‫يكون فارق األصوات كبي ًرا‪ ،‬لذا مت حجب اجلائزة»‪.‬‬ ‫وبــعــد نــشــر مــقــالــى اكتشفت أنــنــى شــاركــت فى‬ ‫خطيئة تضليل القارئ‪ ،‬ألننى لم أمحص ما قيل على‬ ‫لسان القانون!‪ ،‬ووجدت من يرسل لى عدد «الوقائع‬ ‫املــصــريــة»‪ ،‬اجلــريــدة الرسمية التى تنشر نصوص‬ ‫القوانني‪ ،‬وذُهلت ألن الوقائع فى العدد ‪( 76‬تابع)‬ ‫فى أول إبريل سنة ‪ 2021‬صفحة ‪ ،15‬فيها املــادة‬ ‫‪ ،46‬ومما تنص عليه فى البند (د)‪« :‬يجرى بعد ذلك‬ ‫التصويت مرة أخيرة‪ ،‬ويفوز باجلائزة من يحصل على‬ ‫أغلب أصــوات األعضاء احلاضرين»‪ ،‬وأنــا أعلم أن‬ ‫النتيجة كانت ‪ 12‬إلى ‪ ،11‬ثم فى رقم ‪ 3‬من املادة‬ ‫نفسها جند‪« :‬ال يجوز التغيير فى القواعد املنصوص‬ ‫عليها فيما تقدم أو تعديلها فى أثناء اجتماع التصويت‬ ‫على منح اجلوائز»!‪.‬‬ ‫وأسـ ــأل أم ــن املــجــلــس األعــلــى للثقافة‪ ،‬أســتــاذ‬

‫املكتبات‪ ،‬الذى حتفل سيرته الذاتية بالوظائف واملواقع‬ ‫واملهام واللجان التى توالها‪ ،‬وهو ما يحق له أن يفخر‬ ‫به وتفخر به املحروسة‪ ،‬التى الشك أنها أجنبت غيره‬ ‫ممن تفخر بهم ويغنونها عن أن يجمع شخص واحد‬ ‫بني أنه أستاذ جامعة ومشرف على رسائل جامعية‬ ‫ويرأس هيئة عامة‪ ،‬ثم يُندب معها لرئاسة املجلس‪ ،‬ثم‬ ‫يترك الهيئة ويبقى فى املجلس‪ ،‬أسأله عن نص القانون‬ ‫و ِل َم لَ ْم يُعمِ له‪ ،‬و ِل َم مت تغيير ترتيب األسماء على غير‬ ‫ما كتبته جلنة اختيار القائمة القصيرة أو املحدودة؟‬ ‫وأسأله عن كيف جلهة إدارية أن تتدخل لتلغى نتيجة‬ ‫توصل إليها أعضاء املجلس؟ ومن املسؤول عن إشاعة‬ ‫مناخ انعدام الشفافية وتقلص الثقة و«بهدلة» أسماء‬ ‫لشيوخ خدموا مصر وتفانوا فى مهمتهم‪ ،‬وال أريد أن‬ ‫أتوغل فى مالمح تلك «البهدلة»‪ ،‬ويكفى اختالق جو من‬ ‫«البغضاء» بني جنبات املشهد الثقافى االحتفالى‪ ،‬الذى‬ ‫ً‬ ‫مبهجا مهي ًبا صار مكئ ًبا ومهتر ًئا!‬ ‫بدل من أن يكون‬ ‫ً‬ ‫إننى أتعجب تعجب احلسرة على الثقافة وأهلها‪،‬‬ ‫ألننى تأكدت من أن هذا االهتراء هو السبب الرئيسى‬ ‫فى الفجوة التى لم تردم بني متخذ القرار فى الوطن‬ ‫وبني املثقفني‪ ،‬ألن ما يدور فى أوساط هيئاتهم البد‬ ‫وأنه يصل إلى أعلى مستوى فال يجد الوقت الذى‬ ‫يبدده مع «فاقد الشىء» ألنه «لن يعطيه»!‬ ‫أناشد الرمزين الوطنيني املرموقني‪ ،‬السفير الريدى‬ ‫واألستاذ الدكتور على الدين هالل‪ ،‬أال يندما على‬ ‫قبول الترشح للجائزة‪ ،‬وأال تتسرب املرارة حللقيهما‬ ‫حلظة واحدة‪ ،‬حيث ثبت أن مصر عرفت وتعرف من‬ ‫أبنائها من هم فوق اجلوائز‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫ثانوية بال بعبع!‬

‫انتقد ما شئت نظام التعليم ونظام التابلت‪،‬‬ ‫وانتقد الوزير طــارق شوقى كما يحلو لك‪..‬‬ ‫ولــكــن الب ــد أن تــعــتــرف بــأنــه ب ــذل مــجــهــو ًدا‬ ‫جــبــا ًرا ه ــذا الــعــام ليحافظ عــلــى منظومة‬ ‫التعليم‪ ،‬ويحافظ على الطالب‪ ،‬واتخذ كافة‬ ‫اإلجراءات االحترازية‪ ،‬وأصر على االمتحانات‬ ‫فى موعدها‪ ..‬وأجــرى امتحانني جتريبيني‪،‬‬ ‫وأقــنــع الــطــاب بــاحلــضــور واملــشــاركــة‪ ،‬ألن‬ ‫التجربة فى صاحلهم‪ ..‬وجنح فى إزالة البعبع‬ ‫وتخفيف الرهبة‪ ،‬وأجرى جتربة كاملة ملحاكاة‬ ‫االمتحان النهائى وجلس الطالب فى أماكنهم‬ ‫بأرقام جلوسهم‪ ..‬وسمح باالستعانة بالكتاب‬ ‫املدرسى‪ ،‬وأعتقد أن الطالب لم يعتمدوا عليه‪،‬‬ ‫فاملمنوع مرغوب‪ ..‬وتأكد من صالحية الشبكة‬ ‫لالمتحان مرتني قبل االمتحان النهائى الذى‬ ‫ينطلق بعد عشرة أيام!‪.‬‬ ‫وبــالــتــأكــيــد فـــإن ال ــط ــاب ال ــذي ــن جــربــوا‬ ‫االمــتــحــانــات مــرتــن قبل االمــتــحــان النهائى‬ ‫قد فقدوا كثي ًرا من الرهبة ولم يعد يخيفهم‬ ‫البعبع‪ ..‬فقد عرفوا أماكنهم وأرقــام جلوسهم‬ ‫وحتى طريقة األسئلة‪ ..‬أحتدث عن الطريقة‬ ‫وليس أسئلة االمتحانات‪ ..‬وأحتدث عن فكرة‬ ‫التكيف مع املكان‪ ،‬بحيث ال يبحث الطالب عن‬ ‫أماكنهم أول يوم‪ ،‬وال يبحثون عن أرقام جلوسهم‬ ‫لتصبح هذه األشياء مألوفة بالنسبة لهم!‪.‬‬ ‫وهــى فكرة تنطلق مــن فهم قيمة التعليم‬ ‫واالمتحانات‪ ،‬فاملفترض أن املمتحن يكتشف‬ ‫قدرتك على التفكير وليس تعجيز الطالب‪..‬‬ ‫فالطالب ليس فى حتــدٍّ مع املعلم‪ ،‬والكالم‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬فاألستاذ اجلامعى‬ ‫ألساتذة اجلامعة‬ ‫ال يهدف لتعجيز الطالب وال يريد أن يكسره‪،‬‬ ‫إمنــا يختبر قــدرتــه على الفهم والتحصيل‪،‬‬ ‫وليس احلفظ والتلقني!‪.‬‬ ‫وم ــن املــؤكــد أن اإلق ــب ــال عــلــى االمــتــحــان‬ ‫التجريبى الثانى كــان أكبر مــن األول‪ ..‬ألن‬ ‫األول كــان القصد منه قياس قــدرة ال ــوزارة‬ ‫على عقد االمتحان عبر شبكة واح ــدة دون‬ ‫أسئلة موضوعية‪ ،‬ولكن االمتحان الثانى شهد‬ ‫كثافة وجدية واخــتــبــا ًرا للقدرات ً‬ ‫فعل‪ ،‬مما‬ ‫جعله اختبا ًرا حقيق ًيا وإن كان بال درجــات‪..‬‬ ‫لقد اكتشف االمتحان جدية الطالب ورغبتهم‬ ‫فى قياس قدراتهم ذات ًيا‪ ..‬وهى أشياء جتعل‬ ‫املنظومة مقدرة‪ ..‬فقد شارك فيها املسؤولون‬ ‫واملعلمون ثــاث م ــرات بنهاية االمتحانات‪،‬‬ ‫وانعقدت اللجان وعاش الطالب ظرو ًفا حقيقية‬ ‫لالمتحان بددت الرهبة وأزالــت البعبع لنصل‬ ‫فى النهاية إلى ثانوية بال بعبع‪ ،‬كما قال الوزير!‪.‬‬ ‫ومــا أكتبه اآلن على خــاف مــا كتبته فى‬ ‫السابق‪ ،‬وهــذا معناه أننا لسنا ضد الوزير‪،‬‬ ‫ولكن يعنى ً‬ ‫أيضا أننا لم نصبر على الوزير من‬ ‫ناحية‪ ،‬وأننا ال نتردد فى قول احلق عندما‬ ‫تكشف التجربة عن بــوادر جناح فى األفــق‪..‬‬ ‫فكل جهد فى صالح العملية التعليمية هو جناح‬ ‫مؤكد ملصر‪ ،‬ونقلة كبرى على مستوى العالم‪..‬‬ ‫شــىء آخــر نــريــد أن نصل إلــيــه وهــو قياس‬ ‫فهم الــطــاب ولــيــس قدرتهم على احلفظ‪،‬‬ ‫فاملفترض أن التعليم يحل ألغاز احلياة للطالب‬ ‫حتى يعيش بشكل جيد!‪.‬‬ ‫باختصار‪ ،‬الصحافة ال تنتقد جتربة حتى‬ ‫تفشل‪ ،‬ولكنها تريدها أن تكون جتربة ناجحة‪،‬‬ ‫جتنّب الطالب أن يكونوا فئران جتارب‪ ..‬وقد‬ ‫أُنهكنا من التجريب فينا على مــدار عقود‪،‬‬ ‫واآلن أمام الوزير فرصة ليثبت أنه يحمل رؤية‬ ‫جديدة ً‬ ‫فعل إلصالح التعليم فى مصر!‪.‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫«الزيتونة العجيبة»‬

‫حتدثت املقالة السابقة عــن أمــور‬ ‫عجيبة وكــــوارث أمل َّـ ــت بــأيــام «الــبــابــا‬ ‫خرستوذولوس»‪ ،‬وبعض مما حدث فى‬ ‫«الشدة املستنصرية» التى مرت بالبالد‪.‬‬ ‫ويــحــدثــنــا ك ــات ــب س ــي ــرة «الــبــابــا‬ ‫خــرســتــوذولــوس» أنــه فــى أيــام البابا‪،‬‬ ‫اشتهر أمر «شجرة زيتون» عجيبة كانت‬ ‫عند كنيسة للسيدة العذراء بـ«األندلس»‬ ‫(إسبانيا والبرتغال حال ًيا)‪ ،‬تُ ْورق وتُثمر‬ ‫فــى غير أوانــهــا‪ ،‬فــى ليلة عيد هذه‬ ‫الكنيسة سنو ًّيا!‪ ،‬ويخبرنا أنــه التقى‬ ‫ذات يوم أح َد كبار «األندلس»‪ ،‬وسأله‬ ‫عن األمــر‪ ،‬فأجابه‪« :‬أنــا كشفت حال‬ ‫هــذه الشجرة (الــزيــتــون)‪ ،‬ألننى كنت‬ ‫ـرت إلى‬ ‫أك ـ ِ ّـذب مــن يحكى عنها‪ .‬فــسـ ُ‬ ‫موضع ٰهذه الشجرة‪ -‬وهى عند كنيسة‬ ‫تُــعــرف بـــ«مــرمي» (على اســم «السيدة‬ ‫الــعــذراء م ــرمي»)‪ ،‬بينها وبــن «أ ِملــرِ ّيــة»‬ ‫املدينة (عاصمة وميناء إلقليم «أ ِملرِ ّية»‬ ‫فــى اجلــنــوب الــشــرقــى لـــ«إســبــانــيــا»)‬ ‫ثالثة أيام ‪ -‬وهو موضع يسمى «اُنظر‬ ‫ـت خــيــمــتــى حتت‬ ‫ـجـ ــب»‪ .‬فــنــصــبـ ُ‬ ‫واعـ ـ َ‬ ‫الشجرة‪ ،‬وهى على باب الكنيسة‪ ،‬وليس‬ ‫صن)‪،‬‬ ‫عليها يومئذ (أية) ورقة خَ ِض ٍر ( ُغ ٍ‬ ‫فارسا من أصحابى‪،‬‬ ‫وكان معى أربعون‬ ‫ً‬ ‫وكانت ليلة عيد تلك الكنيسة‪ ،‬وقد حج‬ ‫إليها الناس من كل موضع‪ .‬فبتنا هناك‬ ‫إلى بُ َكرة (باكر)‪ .‬فلما طلعت الشمس‬ ‫يوم العيد‪ ،‬اخض َّرت الشجرة!!‪ ،‬والناس‬ ‫كلهم ينظرونها‪ .‬وتفتحت أغصانها!!‪،‬‬ ‫وأينع ورقها!!‪ ،‬ثم تكاثر الــورق‪ ،‬وظهر‬ ‫الثمر‪ ،‬وتك َّون الزيتون وتزايد وتكاثر إلى‬ ‫نصف النهار!!‪ ،‬فصار فيها من الزيتون‬ ‫ما ال يُحصى!!‪ ،‬فعند ذٰلــك خرج ق ِ ّيم‬ ‫(املتولى أمر) البِيعة (الكنيسة)‪ ،‬وأخذ‬ ‫من الزيتون ما عصره وأوقد منه (من‬ ‫العصير أو الزيت) قناديل البِيعة‪ .‬وصلَّوا‬ ‫وك ّملوا قداسهم وتق َّربوا‪ ،‬ثم انصرفوا‬ ‫فت أن الق ِ ّيم‬ ‫عائدين إلى مواطنهم‪ .‬وع َر ُ‬ ‫وخُ دام البِيعة‪ ،‬بعد (أن) انقضى العيد‪،‬‬ ‫يجمعون ذٰلك الزيتون‪ ،‬فيكفيهم لوقيد‬ ‫(الزيت املستعمل فى إيقاد) القناديل‬ ‫وس ُرج (مصابيح) البِيعة‪ ،‬وما يحتاجونه‬ ‫ُ‬ ‫لألكل طول السنة‪ .‬وأخذت أنا‪ ،‬من ذٰلك‬ ‫الزيتون‪ ،‬وجماع ٌة من احلاضرين على‬ ‫وعدت إلى «أ ِملرِ ّية»»‪.‬‬ ‫سبيل التبرك‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وفى كتاب «نصوص عن األندلس»‪،‬‬

‫نشره «معهد الدراسات اإلسالمية»‪ ،‬فى‬ ‫نصا عن‬ ‫«مدريد»‪ ،‬سنة ‪١٩٦٥‬م‪ ،‬نطالع ًّ‬ ‫ئي بن ُعمر بن أَنَس»‪ ،‬جاء‬ ‫«أحمد بن ال ِ َّد َل ّ‬ ‫فيه‪« :‬ومن الغرائب زيتونة فى كنيسة‪...‬‬ ‫إذ كان أوان صالة العصر من اليوم الذى‬ ‫يستقبل أول ليلة من شهر مايو‪ .‬ن ّورت‬ ‫الزيتونة‪ ،‬فال يأتى الليل إال وقد َعقَدت‬ ‫(أثمر زهرها)‪ ،‬فتُصبح (تدخل الصباح)‬ ‫من تلك الليلة‪ ،‬والزيتونة كلها قد اسو ّد‬ ‫ثمرها من الزيتون‪ ،‬وطاب‪ .‬وقد ع َرف‬ ‫الناس ذٰلــك ووقفوا عليها (عاينوها)‪،‬‬ ‫ميا إليها‪ .‬وقد قطعها‬ ‫وأرسل األمراء قد ً‬ ‫أهل تلك الناحية لكثرة الــوارد عليهم‬ ‫بسببها‪ ،‬فبق َيت مقطوع ًة زما ًنا‪ ،‬ثم لُقح‬ ‫األصل بعد ذٰلك‪ .‬وهى باقية إلى اليوم‬ ‫على حالها املوصوف»‪.‬‬ ‫وفى كتاب «امل ُ ْعرِ ب عن بعض عجايب‬ ‫املَغرب»‪« :‬وبقرب َ‬ ‫«غرناطة» جبل عليه‬ ‫الثلج‪ ...‬وبالقرب من ٰهــذا اجلبل آثار‬ ‫كنيسة عندها عــن مــن امل ــاء وشجرة‬ ‫زيــتــون‪ .‬ويخرج الناس ويقصدون تلك‬ ‫الشجرة «الزيتونة»‪ ،‬فى زمان الربيع فى‬ ‫يوم معروف‪ .‬فإذا طلعت الشمس من ذٰلك‬ ‫اليوم‪ ،‬فاضت تلك العني مباء كثير؛ فظهر‬ ‫على «الزيتونة» زهر الزيتون؛ ثم ينعقد‬ ‫(الزه ُر) زيتو ًنا (أى تتضا ّم أجزاؤه فتصير‬ ‫ثمر زيتون)‪ ،‬ويكبُر (الثمر)‪ ،‬ويس َو ّد من‬ ‫يومه؛ ويأخذ (الزيتون) َمــن ق ـ َدر على‬ ‫أخذه‪ ،‬ويحملون من تلك العني للتداوى»‪.‬‬ ‫وفــى أيــام «الــبــابــا خرستوذولوس»‬ ‫حاول أحد القساوسة الرهبان‪ ،‬ويُدعى‬ ‫«أبا يعقوب الراهب»‪ ،‬نَيل البطريركية‪،‬‬ ‫إذ كانت له مكانة كبيرة لدى «ناصر‬ ‫الدولة بن َح ْمدان»‪ .‬فذهب «أبويعقوب»‬ ‫إل ــى «اإلســكــنــدريــة»‪ ،‬مــنــتــظـ ًرا «ابــن‬ ‫َح ْمدان» ليحقق له ما وعــده به‪ ،‬لٰكن‬ ‫املرض أدركه‪ ،‬ومات و ُدفن فى كنيسة‬ ‫باسم «مار مينا» هناك‪ .‬وحني علِم «ابن‬ ‫َح ْمدان»‪ ،‬وقد ُ‬ ‫عظم مركزه مبوت «أبى‬ ‫يعقوب»‪ ،‬قال‪« :‬واهللِ! لو بقِ ى إلى أن‬ ‫أصل‪ ،‬لبلَّغته مراده‪ ،‬وجعلته بطر ًكا»‪.‬‬ ‫عاصر «البابا خرستوذولوس» وصول‬ ‫«األفضل» أمير اجليوش إلى «مِ صر»‪،‬‬ ‫ومحاربته الفاسدين وقبائل اللَّوات ِ ّيني التى‬ ‫نشرت السلب والنهب بالبالد‪ ،‬وعودته‬ ‫بالبالد الستقرارها وحال أفضل‪ .‬و‪...‬‬ ‫واحلديث فى «مصر احللوة» ال ينتهى!‪.‬‬

‫* األسقف العام رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫عاصم حنفى‬

‫عمرو سليم‬

‫بكرة‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫تحية للفيلسوف فى مئويته وللكيفية التى يتم بها‬ ‫االحتفاء بالقامات الفكرية‪ ..‬وأدعوكم لقراءة سيرته‬ ‫وأعماله التى تخاطب اإلنسان‪ /‬المواطن فى كل مكان‪.‬‬

‫مئوية مفكر عالمى معاصر‬ ‫(‪)1‬‬ ‫مئوية الفيلسوف الفرنسى إدجار موران‬ ‫فى األسبوع املاضى‪ ،‬كنت أتنقل بني القنوات األوروبية‬ ‫اإلخبارية والثقافية‪ ،‬وفجأة توقفت عند أحد البرامج‪..‬‬ ‫استوقفنى ديكورها البسيط اجلميل واحلداثى الالفت‪..‬‬ ‫حيث جتلس مجموعة من جيل الشباب تتحاور مع أحد‬ ‫الكهول الذى كان فى قمة نشاطه الذهنى يحاور الشباب‬ ‫ويجيب عن أسئلتهم ويتواصل مع مالحظاتهم عبر حوار‬ ‫ممتد‪ ..‬وكــان كذلك فى قمة أناقته التى تنتمى للذوق‬ ‫املعاصر املتحرر غير الكالسيكى‪ ..‬وكــان اجلــلــوس فى‬ ‫غــرفــة أقــرب إلــى املكتبة الــتــى تطل عبر نافذتني على‬ ‫مساحة خضراء ممتدة‪ ..‬وسرعان ما عرفت املتحدث ــ‬ ‫بحديثه املوسوعى و«كوفياته» احلرير التى تطوق رقبته‬ ‫دومــا ــ خاصة وقــد قــرأت له مبكرا‪ ..‬فلقد كــان ضيف‬ ‫اللقاء الفيلسوف الفرنسى املعاصر الذى لم يزل يشتبك‬ ‫مــع جــديــد إشكاليات العصر «إدجـــار مـــوران» (‪)1921‬‬ ‫صاحب الكتابات التالية‪ :‬املنهج‪ ،‬وإلى أين يسير العالم؟‪،‬‬ ‫ونحو سياسة حضارية‪ ،‬وثقافة أوروبا وبربريتها‪ ،...،‬إلخ‪..‬‬ ‫أعجبنى جــدا كيفية االحتفاء مبئوية أحــد أعــام الفكر‬ ‫والثقافة املعاصرين من خالل احلوار التليفزيونى اجلاد‬ ‫املمتد بني املُحتفى به وحوارييه من الشباب حول العديد‬ ‫من القضايا احلقيقية‪.‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫إسقاط احلدود بني الفكر والواقع‪ ..‬وبني احلقول املعرفية‬ ‫يقدم موران منوذجا للمفكر الذى اجتهد عمليا أن يربط‬ ‫بني الفكر والواقع‪ ..‬فلم يكن ذاك الشخص الذى ينتمى‬ ‫لفئة الفالسفة واملفكرين الذين يلوذون بالبرج العاجى‬

‫باعتباره مكانهم الطبيعى بعيدا عــن الــعــوام وواقعهم‬ ‫الشائك‪ .‬وإمنــا كان فى طليعة املقاومني ضد‪ :‬الفاشية‪،‬‬ ‫وانخرط فى صفوف املقاومة ضد النازية وقت احلرب‬ ‫العاملية الثانية‪ .‬كما اتخذ موقفا سياسيا حاسما ضد‬ ‫الستالينية‪ .‬كما له مواقف صريحة مؤيدة للحق اجلزائرى‬ ‫فى االستقالل وللحق الفلسطينى‪ ،‬ورافضة للحرب على‬ ‫فيتنام ولنظام األبارتهيد اجلنوب إفريقى‪ ..‬درس‪ ،‬إضافة‬ ‫للفلسفة‪ ،‬التاريخ واجلغرافيا واحلقوق وعلم االجتماع‬ ‫واألنثربولوجيا‪ .‬كما درس الفيزياء والبيولوجيا وظل يتابع‬ ‫جديد التقنيات العلمية إلى يومنا هــذا‪ ..‬ولعل مجلداته‬ ‫املرجعية الستة التى أصدرها فى الفترة بني عامى ‪1977‬‬ ‫و‪ 2004‬حتت عنوان «املنهج» تشير إلى مدى موسوعية هذا‬ ‫الرجل‪ .‬ونشير إلى عناوين هذه املجلدات كما يلى‪« :‬طبيعة‬ ‫الطبيعة» (‪ ،)1977‬و«حــيــاة احلــيــاة» (‪ ،)1980‬و«معرفة‬ ‫املعرفة» (‪ ،)1986‬و«األفكار» (‪ ،)1991‬و«إنسانية اإلنسانية‪:‬‬ ‫الهوية اإلنسانية» (‪ ،)2001‬و«األخ ــاق» (‪ ..)2004‬وقد‬ ‫تبنت املنظمة العربية للترجمة تعريب كل من‪ :‬اجلزء الثالث‬ ‫املعنون «املعرفة‪ :‬أنثربولوجيا املعرفة»‪ ،‬واجلــزء الرابع‬ ‫اخلاص «باألفكار‪ :‬مقامها‪ ،‬حياتها‪ ،‬عاداتها‪ ،‬وتنظيمها»؛‬ ‫وقد قام بهذا اجلهد الكبير الباحث السورى الدكتور جمال‬ ‫شحيد‪...‬ويعد الكتاب بحسب ما جاء فى مقدمة الرجمة‬ ‫العربية أحد الكتب التأسيسية فى الفكر املعاصر حاول‬ ‫فيه «مــوران» أن «يستشف سمات العقل البشرى املركب‪.‬‬ ‫وحلل عملية الوصول إلى املعرفة عن طريق احلوسبة»‪..‬‬ ‫والقارئ «ملوران» سوف يعرف أنه أمام شخص قد كسر كل‬ ‫احلدود املصطنعة واملتوهمة بني احلقول املعرفية املتنوعة‪،‬‬ ‫والتى لم يزل العقل العربى أسيرا لها من خالل الفصل‬

‫القاطع بني العلوم اإلنسانية والعلوم التطبيقية‪ ،‬أو فيما هو‬ ‫شائع بني األدبى والعلمى والرياضة‪.‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫إلى أين يسير العالم‪ :‬اإلخضاع فاالحتضار‪ ..‬ولكن!‬ ‫فى عام ‪ 2007‬أطلق «مــوران» حتذيرا مبكرا حول ما‬ ‫سيتعرض له العالم مستقبال بدخوله فيما س ّماه‪« :‬العصر‬ ‫احلديدى الكوكبى»‪ ..‬حيث يسم «موران» هذا العصر بأنه‬ ‫سيشهد تقدما تقنيا غير مسبوق ولكن ستظل اإلنسانية‬ ‫أسيرة للهيمنات واإلخــضــاعــات املتنوعة‪ ..‬ولكنه يحذر‬ ‫من أن «التمادى فى الهيمنة واإلخضاع من قبل البعض‪-‬‬ ‫القلة‪-‬على اآلخرين‪ -‬الكثرة‪ -‬يعنى أن الكوكب سوف يحمل‬ ‫كل مقومات االحتضار» أو «العدم املتبادل»‪ ..‬ومن ثم ال بد‬ ‫للعالم من خالل إيقاظ ضمائره اإلنسانية الواعية وقف‬ ‫ما أطلق عليه املوت الكبير؛ وتوجيه النضاالت املواطنية‬ ‫الكوكبية ضد ما وصفه بالظلم اإلنسانى الكبير‪ ..‬ذلك‬ ‫ألن اإلنسانية «قــدر مشترك»؛ وكــل إنسان‪ /‬مواطن أيا‬ ‫كانت مكانته وثروته وسلطته وعرقه وجنسه ودينه يجب‬ ‫أن يتحمل مــا عليه حيالها‪ ..‬أو مــا يطلق عليه مــوران‬ ‫التضامن الكونى؛ خاصة فى زمــن اجلائحة الفيروسية‬ ‫التى تعد إحدى الكوارث احليوية فى تاريخ البشرية من‬ ‫جهة‪ ،‬والرأسمالية اجلائرة املنفلتة من أى رقابة‪ ..‬ولكن‬ ‫وبالرغم من مركب اجلائحة‪ /‬اجلائرة الذى يواجه البشرية‬ ‫إال أن مــوران يؤمن بأن «األزمــات جتدد اخلليقة»‪ .‬حتية‬ ‫للفيلسوف فى مئويته وللكيفية التى يتم بها االحتفاء‬ ‫بالقامات الفكرية‪ ..‬وأدعوكم لقراءة سيرته وأعماله التى‬ ‫تخاطب اإلنسان‪ /‬املواطن فى كل مكان‪.‬‬ ‫نواصل‪...‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫الحكاية حصلت فى أحد شوارع جنيف السويسرية‪..‬‬ ‫عندما استوقفت مذيعة التليفزيون أحــد الشباب‬ ‫العابرين‪ ..‬سألته‪ :‬لو أنك تسعى للزواج فمن تفضلها‬ ‫شريكة للمستقبل‪ ..‬شقراء سويسرية أم أنك تفضلها‬ ‫من دول أوروبا المجاورة؟‪ ..‬أجابها الشاب‪ :‬بل أفضلها‬ ‫سمراء إفريقية أو صفراء آسيوية‪ ..‬وبوضوح وعلى بالطة‬ ‫لن أرتبط باألوروبية أب ًدا‪.!..‬‬

‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫العنف العشوائى والعنصرية‬

‫‪ ..‬فاليوم‪ً ،‬‬ ‫مثل‪ ،‬يقوم حكام الواليات اجلمهوريون بتمرير‬ ‫تشريعات فى والياتهم تطلق اقتناء السالح وحمله دون قيد‬ ‫أو شرط‪ ،‬وأكثر من أى وقت مضى‪ .‬أضف لذلك أن ترامب‬ ‫أطلق مارد التفوق األبيض من القمقم‪ ،‬والذى تتميز الغالبية‬ ‫ً‬ ‫أصل بالسالح بكل‬ ‫الساحقة من تنظيماته بأنها مدججة‬ ‫أنواعه‪ .‬وانطالق ذلك املارد‪ ،‬الذى كشف عن خطورته يوم‬ ‫اقتحام الكوجنرس‪ ،‬يكشف عن بعد آخر ال يقل أهمية‬ ‫من واقع التاريخ األمريكى‪ ،‬إذ تنطوى مسألة «ميليشيات‬ ‫الواليات» التى نص عليها التعديل الدستورى ذاته‪ ،‬على‬ ‫بعد عرقى‪ .‬ففى زمن العبودية‪ ،‬كان البيض يخشون ثورة‬

‫العبيد أو انتقامهم من وحشية «األسياد» البيض ضدهم‪.‬‬ ‫لــذلــك‪ ،‬كانت هناك ميليشيات مــن املدنيني‪ ،‬قبل كتابة‬ ‫الدستور‪ ،‬تتطوع فى صــورة دوريــات لقمع أى حتــرك له‬ ‫عالقة من قريب أو من بعيد بالعبودية‪ .‬وما كان النص‬ ‫الدستورى إال إضفاء للشرعية على تلك امليليشيات املدنية‬ ‫وعلى حمل البيض للسالح للغرض نفسه‪ .‬وقد استُخدم‬ ‫النص الدستورى ذاته زمن الفصل العنصرى‪ ،‬أى بعد إلغاء‬ ‫العبودية‪ ،‬لتحصني املدنيني البيض ضد مقاضاتهم أمام‬ ‫املحاكم‪ ،‬حني يستخدمون السالح لقتل السود والتنكيل‬ ‫بهم‪ .‬وتأثرت بكل ذلك ثقافة أجهزة الشرطة‪ ،‬اخلاضعة‬

‫‪١٣‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬

‫للمدن والــواليــات‪ ،‬والــتــى نشهد حتى الــيــوم استهدافها‬ ‫للسود حتدي ًدا بالعنف القاتل‪ .‬واملسألة العرقية حاضرة‬ ‫بقوة فيما يصدر حال ًيا من قوانني بالواليات‪ .‬فقد كان ذا‬ ‫داللة بالغة‪ً ،‬‬ ‫مثل‪ ،‬أن والية ميزورا حني أصــدرت قانو ًنا‬ ‫أطلق حق اقتناء السالح وحمله فى القرن احلالى‪ ،‬قام‬ ‫أنصار القانون من البيض مبسيرات جابت بالسالح شبه‬ ‫األوتوماتيكى أحياء السود‪ ،‬بينما مت القبض على أى أسود‬ ‫سالحا!‪.‬‬ ‫حمل‬ ‫ً‬ ‫د‪ .‬منار الشوربجى‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫ت‪01142590006 :‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫وعن سياسة القمع وإرهاب املجتمع املدنى التى ميارسها نظام أردوغان‪،‬‬ ‫قنوات اإلفك والضالل التى تبث إرسالها من تركيا ال تتوقف فى هجومها‬ ‫وأكاذيبها ضد مصر‪ ،‬مطلوب رد حكومى قوى على تصريحات أقطاى واإلساءة‬ ‫التى وجهها لقضاء مصر الشامخ‪.‬‬

‫أعتقد أن املواطن األمريكى العادى‪ ،‬سواء كان دميقراط ًيا أو جمهور ًيا أو‬ ‫ً‬ ‫مستقل‪ ،‬ميكنه االتفاق على أن هناك شي ًئا سخي ًفا حول امتالك شخصني ثروة‬ ‫ً‬ ‫أكبر من ثروة الـ‪ ٪40‬األدنى فى أمريكا‪ ،‬واملليارديرات الذين ال يدفعون شيئا فى‬ ‫ضريبة الدخل الفيدرالية‪.‬‬

‫مصطفى بكرى (سياسى مصرى)‬

‫‪١٢‬‬

‫سلسلة من األسباب حول كون إطالق الصواريخ والطائرات املسيرة على‬ ‫التحالف الدولى ضد داعش أم ًرا سي ًئا للغاية بالنسبة للعراق‪ ،‬وخطي ًرا للغاية‬ ‫بالنسبة للمنطقة بأسرها‪.‬‬

‫ستيفن هيكى (دبلوماسى بريطانى)‬

‫بيرنى ساندرز‏ (سياسى أمريكى)‬

‫مساحة رأى‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫هانى جرجس‬ ‫فوزى‪ ..‬الله يرحمه‬

‫وكتبت الفنانة نهى العمروسى‪« :‬هانى‬ ‫جرجس فوزى تعب من عشرة أيام‪ ،‬وحس‬ ‫إن نهايته قربت‪ ،‬فكانت وصيته إنــه ملا‬ ‫ميوت يدفنوه األول وبعدين ينشروا خبر‬ ‫موته عشان مــا يتعبش حــد فينا‪ .‬ألف‬ ‫رحمة ونور عليك يا حبيبى»‪.‬‬ ‫بحثت حــتــى كللت عــن مــصــدر خبر‬ ‫إســام آخــر ساللة املبدعني فى عائلة‬ ‫جرجس فــوزى‪ ،‬فلم أعثر على مصدر‪،‬‬ ‫وتــخــفــى وراء األخــبــار جــمــيـ ًعــا مصدر‬ ‫مــقــرب‪ ،‬ولــو كــان مــقــر ًبــا حلفظ حرمة‬ ‫امليت‪ ،‬وكف عن تقليب جثمانه ليكشف‬ ‫عن ديانته ساعة موته‪.‬‬ ‫صياغة اخلــبــر شــريــرة ومــوحــدة على‬ ‫احلوائط اإللكترونية‪ ،‬وكأنها بيان جرى‬ ‫توزيعه‪ ،‬لألسف كله «كوبى بيست» دون‬ ‫نصا‪« :‬ورفض‬ ‫حتقق‪ ،‬صياغة تنطق بالفتنة ً‬ ‫هانى جرجس فوزى إشهار إسالمه كى ال‬ ‫يثير فتنة بني أتباع الديانتني‪.»...‬‬ ‫لو صدق املصدر املقرب لكان خي ًرا له‬ ‫أن يصمت متا ًما عن سيرة الرجل‪ ،‬ما لم‬ ‫يعلنه املرحوم فى حياته سر بعد مماته‪،‬‬ ‫«أَ َفال َش َقق َْت َع ْن َقل ْ ِبهِ »‪.‬‬ ‫إميـــان املـــرء ســر بــيــنــه وب ــن خــالــقــه‪،‬‬ ‫مــا لكم أنتم أهــل األرض‪ ،‬ملــاذا تثيرون‬ ‫فتنة بعد رحيله‪ ،‬وملــاذا تقلقون الطوبة‬ ‫حتت رأس ــه؟!‪ ،‬الرجل بني يــدى خالقه‪،‬‬ ‫فلتترفقوا بروحه‪.‬‬ ‫عجيب أمــرهــم‪ ،‬غــادرنــا املــبــدع هانى‬ ‫جرجس إلــى السماء‪ ،‬ملــاذا يحترب أهل‬ ‫األرض‪ ،‬مسلم مسيحى يــهــودى‪ ..‬هذا‬ ‫اخــتــيــاره‪ .‬شخص ًيا‪ ،‬أدع ــو لــه بالرحمة‬ ‫واملــغــفــرة‪ ،‬مسل ًما كــان أم مسيح ًيا‪ ،‬وال‬ ‫يعنينى كونه أشهر إسالمه أو مات على‬ ‫صليبه‪ ،‬ولن يغير من تقديرى لشخصه‬ ‫وفنه كونه مسل ًما أو مسيح ًيا أو حتى‬ ‫يهود ًيا‪ ..‬هذا شأنه‪ ،‬وخالقه سبحانه أعلم‬ ‫مبا فى الصدور‪.‬‬ ‫اغتيال فنان فى قبره‪ ،‬ســواء كان بني‬ ‫املسلمني أو املسيحيني‪ ،‬تصرف محزن‬ ‫ومحبط وال أخالقى وال إنسانى‪ ،‬فنان‬ ‫عــاش لفنه‪ ،‬بيحب السيما‪ ،‬وإشكالية‬ ‫الديانة جتاوزها العقل البشرى‪.‬‬ ‫عــج ـ ًبــا‪ ،‬الن ـ ــزال نــحــتــرب عــلــى خــانــة‬ ‫الدين‪ ،‬ومنيز‪ ،‬هذا مسلم وذاك مسيحى‪،‬‬ ‫ونستفتى فــى ج ــواز الــرحــمــة على غير‬ ‫املسلم‪ ،‬ومن امل ُ َسلَّم به قوله عليه الصالة‬ ‫والسالم‪« :‬إذا رأيتم اجلنازة فقوموا»‪..‬‬ ‫وجاء فى بعض الروايات‪ :‬قالوا‪ :‬يا رسول‬ ‫اهلل إنها جنازة يــهــودى‪ ،‬فقال‪« :‬أليست‬ ‫نفسا؟»‪ ،‬وفى لفظ‪« :‬إمنا قمنا للمالئكة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫لفزعا»‪ ،‬كان عليه‬ ‫وفى لفظ‪« :‬إن للموت‬ ‫ً‬ ‫الصالة والسالم إنسا ًنا يحترم اإلنسانية‬ ‫مسجاة فى طريقها إلى امللكوت‪.‬‬ ‫احلكى البغيض‪ ،‬والسعار اإللكترونى‪،‬‬ ‫ومحاكمة اجلثمان دين ًيا جد فظيع‪ ،‬كيف‬ ‫أصبحنا هكذا نُساق قطي ًعا وراء مصادر‬ ‫مجهولة‪ ..‬ملاذا تثيرنا خانة الديانة‪ ،‬وحتك‬ ‫أنوفنا حكايات التنصير واإلسالم؟!‪.‬‬ ‫ونختم من الكتاب الكرمي‪َ « :‬و ُقلِ ْ َ‬ ‫ال ُّق‬ ‫مِ ــن َّر ِّب ـ ُك ـ ْم َف َمن َشــا َء َفلْيُؤْمِ ن َو َمــن َشــا َء‬ ‫َفل ْ َي ْك ُف ْر» (الكهف‪ ،)٢٩ /‬و« َّل ْس َت َعلَيْهِ م‬ ‫ـصـيْـ ِـطـ ٍـر» (الغاشية‪ ،)٢٢ /‬و« ِإ َّنـ ـ َ‬ ‫ـك َل‬ ‫ِبـ‬ ‫تَه ُدِ َى مـ ْن أَحبب َت َوٰلَــكِ ـ َّـن َّ َ‬ ‫الل يَ ْهدِ ى َمن‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َْ‬ ‫يَ َشاءُ َو ُه ـ َو أَ ْعل َ ُم ب ْ‬ ‫ِال ُ ْهتَدِ ي َن» (القصص‪/‬‬ ‫‪ .)٥٦‬هكذا تعلمنا وتأدبنا‪ ..‬ونخشى‪ ..‬إن‬ ‫لفزعا‪.‬‬ ‫للموت‬ ‫ً‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫قد تبدو «حكايات األلف قمة وقمة» التى جرت فى العالم منذ القمة‬ ‫األمريكية الروسية األولى شيقة‪ ..‬ولكنى ظنى أن الحكمة الماثلة‬ ‫ً‬ ‫تشويقا!‪.‬‬ ‫أمامنا فيما هو أبقى وأنفع لألمم والشعوب هى األكثر‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حكايات ألف قمة وقمة‬

‫جنيف بسويسرا بقمة «أيزنهاور وخروتشوف»‪..‬‬ ‫لتليها قمتان متقاربيان عامى ‪ ١٩٥٩‬و‪ ١٩٦٠‬فى‬ ‫واشنطن وباريس‪ ،‬يتبدى فيهما الشعور السوفيتى‬ ‫املتنامى بالعنفوان والصلف نتيجة اتــســاع املد‬ ‫الشيوعى فى أمريكا الالتينية وإحكام القبضة على‬ ‫أوروبا الشرقية‪..‬‬ ‫اجتماع عاصف يلى أزمة الصورايخ فى خليج‬ ‫اخلنازير عام ‪ ١٩٦١‬بني «كينيدى وخروتشوف» فى‬ ‫فيينا‪ ..‬يتأكد فيه الصدع الواضح فى العالقة‪..‬‬ ‫وتأتى قمة ‪ ١٩٦٧‬فى جالسبورو بني «كوسينجن»‬ ‫و«ليندون جونسون» والتى ميكن أن نلمح فيها بداية‬ ‫الشحوب السوفيتى وثبات القوة األمريكية‪ ..‬وليثبت‬ ‫ذلك جل ًيا فى كل القمم الست التالية والتى قادها‬ ‫بريجينيف من اجلانب السوفيتى‪ ،‬والتى كانت كلها‬ ‫توقي ًعا ملعاهدات للحد من التسلح والتى لوال حالة‬ ‫الوهن السوفيتى من سباق التسلح ملا مت توقيعها‪.‬‬ ‫وأخي ًرا مرحلة كثافة غير مسبوقة من اللقاءات‬ ‫منذ عــام ‪ ١٩٨٥‬وحتى عــام ‪ ،١٩٩١‬اثنتا عشرة‬ ‫قمة فــى أقــل مــن ســت ســنــوات مــا بــن «ريــجــان»‬ ‫ثم «بوش األب» وما بني «ميخائيل جورباتشوف»‪،‬‬ ‫هى قمم انقضاض أمريكا على ما تبقى من ركام‬ ‫اإلمبراطورية السوفيتية وحتى دفنها متاما عام‬ ‫‪ ..١٩٩١‬وليبدأ عصر روسيا املحدودة املنهكة‪.‬‬ ‫منذ تلك القمة األولى والقوتان العظميان تعتنق‬ ‫كل منهما أيديولوجيا تظن فيها الكمال‪ ..‬االحتاد‬ ‫السوفيتى يدير منظومته بوهم ادع ــاء املثالية‬

‫ثمانون سنة‪ ..‬إحدى وثالثون قمة‪ ..‬مسرح واحد‬ ‫حلــرب عاملية ب ــاردة‪ ..‬دمــار بالوكالة فى حروب‬ ‫محلية فــى ق ــارات العالم الــســت‪ ..‬إمبراطورية‬ ‫تصعد ثم تأفل‪ ..‬نصف قرن هو عمر نظام عالم ما‬ ‫بعد احلرب العاملية الثانية وحتلله‪ ..‬وعشرون سنة‬ ‫بعده هى عمر بزوع العوملة ونظام القطب األوحد‬ ‫وبهوتهما‬ ‫خمسة عشر وج ًها للرئاسة األمريكية‪ ..‬وأربعة‬ ‫أوجه للسلطة السوفيتية ووجهان لرئاستها‪.‬‬ ‫منذ القمة األولى والتى عقدت فى طهران فى‬ ‫عــام ‪ ١٩٤٣‬بــن الديكتاتور السوفيتى «جوزيف‬ ‫ستالني» والرئيس األمريكى «روزفلت» وبحضور‬ ‫رئــيــس الــــــوزراء الــبــريــطــانــى األش ــه ــر «ونــســن‬ ‫تــشــرشــل»‪ ..‬وحــتــى تــلــك األخ ــي ــرة بــن الرئيس‬ ‫األمريكى «جــو بــايــدن» وقيصر روسيا والوصى‬ ‫عليها «فالدميير بوتني» فى األسبوع املاضى والتى‬ ‫عقدت فى جنيف‪ ..‬وسباق الهيمنة بني القوتني‬ ‫العظميني لم ينقطع‪ ..‬كل على أرضيته وبنموذجه‬ ‫اخلاص للقوة الذى يريد أن يحرز السبق به‪.‬‬ ‫ثالث قمم متقاربة ما بني عامى ‪ ١٩٤٣‬و‪١٩٤٥‬‬ ‫فى طهران ويالطا وأملانيا املحتلة‪ ،‬مت فيها التوافق‬ ‫على قسمة العالم إلى معسكرى ما بعد احلرب‬ ‫العاملية ولتبدأ بآخرها احلرب الباردة‪..‬‬ ‫قطيعة فــى الــتــواصــل مل ــدة عــشــر ســنــوات‪..‬‬ ‫لتبدأ بعدها املــقــاربــات والــلــقــاءات اخلشنة بني‬ ‫اإلمبراطوريتني العفيتني‪ ،‬مرة أخرى عام ‪ ١٩٥٥‬فى‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫قــادرة على االبتزاز واملــنــاوأة‪ ..‬ضامنة الستدامة‬ ‫سلطة احل ــزب الشيوعى ورؤوســــه‪ ،‬ومــا يختلج‬ ‫فى نفوسهم من أوهــام التسلط والزعامة ودحر‬ ‫خصومهم الشخصيني‪.‬‬ ‫ولتكون األمة الروسية العريقة هى ضحية الدولة‬ ‫السوفيتية الشائخة منذ والدتــهــا‪ ،‬واملبنية على‬ ‫قدر هائل من إنكار إنسانية البشر والعمل على‬ ‫تنميطهم ليكونوا ببغاوات تردد شعاراتها‪ ..‬بطونا‬ ‫متشى على األرض وآالت بشرية تكدح بال عقل‬ ‫ترق‪.‬‬ ‫وال أمل فى ٍ‬ ‫واآلن وبــعــد ثمانية عــقــود نستطيع أن نقرأ‬ ‫وبوضوح فى مسار قوتني عظميني أو هكذا كانت‬ ‫إحداهما وهكذا بقيت األخرى‪ ..‬ما هو األبقى لعزة‬ ‫األمم وقدرتها‪ ..‬وما هو األفنى لذلك!‪.‬‬ ‫فى القمة احلادية والثالثني والتى جرت فى ‪١٦‬‬ ‫يونيو اجلارى وملدة ثالث ساعات تقريبا على ضفاف‬ ‫رئيسا منتخ ًبا‬ ‫بحيرة جنيف فى سويسرا‪ ..‬نرى‬ ‫ً‬ ‫طموحا سياس ًيا لنفسه‬ ‫للواليات املتحدة‪ ،‬وإن ميلك‬ ‫ً‬ ‫وحلزبه‪ ..‬يتقدم بخطى واثقة على أرضية سياسية‬ ‫واقتصادية ثابتة بشرعية القبول الدميقراطى وقوة‬ ‫القانون ملجتمع منفتح‪ ..‬مقابل نده الروسى الذى‬ ‫يأتى بخطى متعثرة على رمال سياسية واقتصادية‬ ‫رخــوة بشرعية التغلب فى سياق أقــرب للجرمية‬ ‫املنظمة وقانون قوة يحاول أن يضمن به بقاءه‪.‬‬ ‫يأتى «جو بايدن»‪ -‬ورغم كل مماحكات السياسة‬ ‫وجتاذبات احلزبني ومشقة الوصول إلى قرارات‬

‫والتسامى على احتياجات البشر والكمال األقرب‬ ‫إلــى التأله‪ ..‬والــواليــات املتحدة تدير منظومتها‬ ‫بإقرار أن القائمني على أمرها بشر يعتريهم نقص‬ ‫البشر ويحتاجون للمراجعة واملساءلة واملحاسبة!‪.‬‬ ‫السياسة األمريكية لم تخ ُل أب ـدًا من فساد‪..‬‬ ‫والدميقراطية الغربية برمتها لم تكن يو ًما نظا ًما‬ ‫سياس ًيا مثال ًيا أو معصو ًما‪ ..‬بل وفق تعبير أحد‬ ‫أنبيائها «ونستون تشرشل»‪ ..‬هى النظام السياسى‬ ‫األسوأ فى ذاته ولكنه األفضل إن قورن بكل النظم‬ ‫السياسية األخرى!‪.‬‬ ‫السياسة األمريكية تبحث عن عناصر قوة الدولة‬ ‫وسبقها فى دروب متكني الفرد وتأهيله والتخلية‬ ‫بينه وبني حرية إبداعه‪ ..‬علم وفلسفة وفنون كلها‬ ‫يضع سعادة الفرد وحلم ترقيه نصب عينيه‪ ،‬وهو‬ ‫يسابق فى سباق تسلح ويهيمن بنموذج حياة وحلم‬ ‫أمريكى ترسم مالمحه سينما مبهرة‪ ،‬منتجات عقلية‬ ‫ومادية تسبى العالم عقله‪ ..‬قوة عسكرية قادرة على‬ ‫فرض النفوذ واحتالل مصادر الطاقة وتأمني املوارد‬ ‫املطلوبة لرفاهية احلياة ألمريكا وحلفائها‪ ..‬ولتكون‬ ‫األمة األمريكية الوليدة واملصنعة هى جوهر تفرد‬ ‫الدولة األمريكية ومصدر قدرتها‪.‬‬ ‫على الضفة األخـ ــرى‪ ..‬السياسة السوفيتية‬ ‫وباسم قوى الشعب وجموع الكادحني تسلب أفراد‬ ‫الشعب وآحــاد الكادحني إنسانيتهم وحتيلهم إلى‬ ‫عمالة سخرة‪ ..‬سجناء يعملون بقوت اليوم‪..‬‬ ‫علم وصناعة ترمى إلى بناء آلة عسكرية ضخمة‬

‫«المصريين بيعاملوا الكمامة على أنها تعويذة سحرية‬ ‫أو حجاب سفلى لطرد األرواح الشريرة‪ ،‬مجرد وجودها‬ ‫حواليك فى محيط متر ونص بيخليها شغالة الحمد لله»‪.‬‬

‫أقوال مأثورة‬ ‫صوره السياسية واالجتماعية مرفوض مرفوض‪،‬‬ ‫وهو يختلف عن االمتثال للقانون الــذى يرتضيه‬ ‫املجتمع والذى يطبق على اجلميع بال انتقائية‪ ،‬وهو‬ ‫الذى يضبط قيمة احلرية واملساواة‪.‬‬ ‫ـ العلم العلم العلم‪ ،‬واملعرفة‪ .‬على كل أسرة أن‬ ‫تسلح بناتها بالعلم واملعرفة‪ ،‬فال سبيل حلماية‬ ‫حقوقهن إال بذلك‪.‬‬ ‫ـ الدعاء هو استدعاء لطاقة إيجابية لتحقيق أمر‬ ‫ما فيتحقق‪ ،‬وهو ما ال يرفضه العلم بعد معرفتنا‬ ‫بتفاصيل الفيزياء الكمية‪.‬‬ ‫نحن فى بداية مرحلة جديدة للبشرية فى فهم‬ ‫أنفسنا‪ ،‬والكون حولنا‪ ،‬وخالقنا‪ ،‬مما سيزيد من‬ ‫تواضعنا واندماجنا كطاقة إيجابية سويا لفعل‬ ‫اخلير لنا ولباقى البشرية‪.‬‬ ‫ـ جترأوا على املعرفة‪ ،‬لتنتهى عبودية اإلنسان‪.‬‬ ‫(إميانويل كانط)‬ ‫ـ ال تناقش عاش ًقا وال متعص ًبا‪ ،‬فاألول ميلك قلبا‬ ‫أعمى‪ ،‬والثانى ميلك ً‬ ‫عقل مغل ًقا‪( .‬برنارد شو)‬ ‫ الوطن هو أال يبلغ مواطن من الثراء ما يجعله‬‫قاد ًرا على شراء مواطن آخر‪ ،‬وأال يبلغ مواطن من‬ ‫الفقر ما يجعله مضط ًرا لبيع نفسه‪( .‬جان جاك‬ ‫روسو)‬ ‫ـ جترى الريا ُح مبا ال تشتهى السف ُن‬ ‫قوم فوائ ُد‬ ‫ــ‬ ‫ُ‬ ‫قوم عند ٍ‬ ‫مصائب ٍ‬ ‫َ‬ ‫نـاقـص‪ ،‬فهـى الشهـادةُ‬ ‫أتتـك مـذمتـى مـن‬ ‫ـ إذا‬ ‫ٍ‬ ‫لـى بأنى كام ُل‬ ‫بالسيف م ــاتَ بــغــيــرهِ‪ ،‬تــعـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـددت‬ ‫ـ َمــن لــم ميــت‬ ‫واملوت واح ُد‪( .‬املتنبى)‬ ‫األسباب‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ـ إن كنت تعتقد أنّ كل ما تؤمن به فوق مستوى‬ ‫النقد‪ ،‬فاعلم أنّ إميانك دون مستوى الفكر‪ ،‬فالفكر‬

‫كــعــادة شــبــاب احلــاملــن بالغد بعد كــل مرحلة‬ ‫نقاش‪ ،‬يجمعون أقوالى املأثورة التى قلتها لهم عبر‬ ‫حواراتنا‪ ..‬وهذا ما جمعوه من مقاالتى‪ ،‬يليه ما‬ ‫أحبه وأكرره من أقوال حكيمة‪.‬‬ ‫ أنتقد اخلطأ ولكنى ال أكــره املخطئ‪ ،‬أنتقد‬‫القول ولكنى أحترم القائل‪.‬‬ ‫ إن مهنتى كطبيب علمتنى أن أحارب املرض‬‫وأحمى وأساند املريض‪.‬‬ ‫ـ الصداقة كلها محبة وسكينة نفس‪ .‬اجلميل فى‬ ‫الصداقة أنه ال لوم فيها وال احتياج لتبرير فعل أو‬ ‫غياب‪ .‬الصداقة ال تستوجب إرضاء الصديق‪ ،‬بل‬ ‫أن تكون كما أنت‪.‬‬ ‫ـ السعادة قرار والتفاؤل ثقافة‪.‬‬ ‫ـ ما الفرق بني اللوم والعتاب؟‬ ‫العتاب فيه عشم ومحبة وطاقة إيجابية‪ ..‬أما‬ ‫اللوم فهدفه إثبات خطأ اآلخر وكسب نقطة عليه‪.‬‬ ‫العتاب ملّا نسمعه نِحس ح ًبا‪ ..‬اللوم ملا نسمعه‬ ‫يصبح اآلخ ــر فــى حــالــة دف ــاع عــن النفس‪ ،‬وهو‬ ‫إحساس سلبى‪.‬‬ ‫ـ إذا فهمتم فلسفة اجلــمــال وتعلمتم كيف‬ ‫تستخرجونه من كل شىء حولكم‪ ،‬ستكونون أكثر‬ ‫سعادة وبهجة‪ .‬وكــل إنسان سعيد سيطلق طاقة‬ ‫إيجابية حوله‪ ،‬والطاقة تتحول إلى فعل وإجناز‪.‬‬ ‫ـ أركان اإلسالم تتوافق مع منو حضارة اإلنسان‬ ‫وال تتوقف على ما استخلصه السابقون‪ ،‬فالعدالة‬ ‫واحلرية واألمانة والنزاهة والبر واملــودة واملحبة‬ ‫كلها من أركــان اإلســام‪ .‬ومن املمكن أن نشارك‬ ‫البشرية كلها وكل األديــان فيها بال حساسية أو‬ ‫تعصب‪.‬‬ ‫ـ احلضارة ال يصنعها إال األحرار‪ ،‬االستعباد بكل‬

‫بألم اآلخرين فأنت إنسان‪.‬‬ ‫ـ الكالم كالدواء إن أقللت منه نفع‪ .‬وإن أكثرت‬ ‫منه قتل‪.‬‬ ‫ـ مجتمع مريض بكلمتني‪« :‬الناس قالت» و«الناس‬ ‫ها تقول»‪.‬‬ ‫ـ إذا فشلت‪ ،‬غـ ّيــر أساليبك ولــيــس مبادئك‪.‬‬ ‫فاألشجار تغير أوراقها وليست جذورها‪.‬‬ ‫ـ ال يحتاج اإلنــســان إلــى شــوارع نظيفة ليكون‬ ‫محترما‪ ..‬ولكن الشوارع حتتاج إلى أناس محترمني‬ ‫لتكون نظيفة!!‪.‬‬ ‫ـ نحن من يصنع غرور اآلخرين‪ ،‬ألننا نعطى قيمة‬ ‫ملن ال قيمة له‪.‬‬ ‫ـ السعادة هى الشىء الوحيد الذى يزيد عندما‬ ‫نقتسمه مع اآلخرين‪.‬‬ ‫ـ الرعاع اعتنقوا معتقداتهم دون براهني‪ ..‬فكيف‬ ‫ميكن أن تقنعهم بزيفها من خالل البراهني؟‪ ..‬إن‬ ‫اإلقناع فى سوق الرعاع ال يقوم إال على نبرات‬ ‫الــصــوت وحــركــات اجلــســد‪ ،‬أمــا البراهني فتثير‬ ‫نفورهم‪( .‬نيتشه)‪.‬‬ ‫ علينا أن نفكر فى احلرية ليس كحق لفعل ما‬‫يحلو لنا‪ ،‬ولكن كفرصة لفعل الصواب‪.‬‬ ‫ «معظم الناس ال يريدون احلرية ح ًقا‪ ،‬ألن‬‫احلــريــة تنطوى على مسؤولية‪ ،‬ومعظم الناس‬ ‫يخافون من املسؤولية» (سيجموند فرويد)‪.‬‬ ‫ـ عاشر من الناس كبار العقول‪ ..‬وجانب اجلهال‬ ‫أهل الفضول‪.‬‬ ‫ وأشرب نقيع الس ّم من عاقل‪ ..‬وأسكب على‬‫األرض دواء اجلهول (أحمد رامى)‪.‬‬ ‫ـ لو تعاملت مع اخلبيث بخبث‪ ..‬ومع الكذاب‬ ‫بالكذب‪ ..‬ومــع اخلائن بــالــغــدر‪ ...‬ومــع كل سيئ‬

‫قائم على قداسة املنطق وليس منطق القداسة‪.‬‬ ‫(ابن رشد)‬ ‫ـ مع تقدم العمر نخسر حاسة البصر لصالح‬ ‫قوة البصيرة‪.‬‬ ‫ـ إذا وضعت أحــدًا فــوق قــدره‪ ،‬فتوقع منه أن‬ ‫يضعك دون قدرك‪( .‬على بن أبى طالب)‬ ‫ـ األم كالعمر ال تتكرر مرتني‪( .‬جــبــران خليل‬ ‫جبران)‬ ‫ً‬ ‫جيشا من مئة أســد بقيادة كلب‬ ‫ـ إذا أنشات‬ ‫ستموت األسود كالكالب فى أرض املعركة‪ ،‬أما إذا‬ ‫صنعت جيشا من مئة كلب بقيادة أســد‪ ،‬فجميع‬ ‫الكالب ستحارب كأنها أسود‪( .‬نابليون بونابرت)‬ ‫خفى‪ ،‬ال رقيب له إال الضمير‪.‬‬ ‫ـ اإلخالص فعل‬ ‫ّ‬ ‫(سقراط)‬ ‫ جـــبـــان مـ ــن يـــــرى احلـــــق وال ي ــس ــان ــده!‪.‬‬‫(كونفوشيوس)‬ ‫ـ إذا خانك الشخص مــرة فهذا ذنبه‪ ،‬أمــا إذا‬ ‫خانك مرتني فهذا ذنبك أنت‪.‬‬ ‫ـ علينا أن نفكر فى احلرية‪ ،‬ليس كحق لفعل ما‬ ‫يحلو لنا‪ ،‬ولكن كفرصة لفعل الصواب‪.‬‬ ‫ـ عندما يكون اجلهل مقدسا‪ ،‬يصبح الوعى‬ ‫خطيئة‪.‬‬ ‫ الترويج للمجموعات املدرسية بواسطة الوزارة‬‫ال يعنى غير أن الدولة ال تستوعب خطأ الدروس‪،‬‬ ‫هى فقط عينها فى التورتة‪.‬‬ ‫ـ «املصريني بيعاملوا الكمامة على أنها تعويذة‬ ‫سحرية أو حجاب سفلى لطرد األرواح الشريرة‪،‬‬ ‫مجرد وجــودهــا حواليك فــى محيط متر ونص‬ ‫بيخليها شغالة احلمد هلل»‪.‬‬ ‫ـ إن كنت تشعر باأللم فأنت حى‪ ..‬وإن كنت تشعر‬

‫مبشقة إحراز التوافق أو األغلبية الدميقراطية‪-‬‬ ‫وهو ميلك أدوات سياسية أكثر رصانة واتزا ًنا‪.‬‬ ‫يأتى بايدن ويسبقه من نتاج األمة التى يرأس‬ ‫دولــتــهــا‪ ..‬شــركــات مــثــل «فــيــســبــوك» و«تــويــتــر»‬ ‫و«أمــازون» و«تيسال» و«سبيس إكس» و«سوشيال‬ ‫كابيتال» و«فيرجني جاالكتيك»‪ ..‬مدن كاملة لإلبداع‬ ‫واالخــتــراع واالخــتــراق اإلنسانى نحو كــل مــا هو‬ ‫جديد ومربح وقادر على الهيمنة‪ ..‬نتاج ال ميلك له‬ ‫«بايدن»‪ -‬أو أى رئيس أمريكى‪ -‬إال ضمان احلرية‬ ‫من أجل اإلبــداع وضمان العدل بتسيد القانون‪..‬‬ ‫ولكنه ميلك منه كل نتاج القوة اجلمعية فى قوة‬ ‫األمة التى يتزعمها بوظيفة رئيس موقوت‪ ..‬يذهب‬ ‫ليسلم أمانته لغيره‪.‬‬ ‫وفــى املقابل يأتى القيصر «بوتني» وهــو ميلك‬ ‫البيئة السياسية الروسية بكل أدواتــهــا‪ ..‬وميلك‬ ‫البيئة االقتصادية مبــا عليها ومــن عليها‪ ..‬هو‬ ‫فــى فلك السياسة صنم يعبد‪ ..‬ال راد ألمــره‪..‬‬ ‫ال يحتسب عليه وال يراجع فيما يقول وال يسأل‬ ‫عما يفعل‪ ..‬وفى االقتصاد كل موارد الدولة رهن‬ ‫أنامله‪ ..‬ولكنه وبرغم ذلك جل ما يسبقه هو قدرة‬ ‫تكنولوجية مــحــدودة‪ ..‬قــادرة فقط على املناوأة‬ ‫واالبتزاز واإلفساد واملقايضة!‪.‬‬ ‫تنتهى قمة جنيف بني أمريكا وروسيا‪ ..‬ويبدو‬ ‫ظاهرها البروتوكولى وكأنها قمة بني أنداد ميلك‬ ‫كل منهم لآلخر ما يحمله على الشراكة‪ ..‬ولكن‬ ‫حقيقتها أنها قمة بني «رئاسة دولة» تقود العالم‬ ‫بالهمينة والتأثير والقوة الناعمة‪ ..‬حدود قدرتها‬ ‫باتساع عدد القادرين من أبناء أمتها على الشراكة‬ ‫فى مشروع الهيمنة بــاإلبــداع واحلرية ومداعبة‬ ‫خيال البشر‪ ..‬وبني «أوليجاركى» ميلك من املوارد‬ ‫الكثير ولكن قدرة مــوارده على التأثير هى بقدر‬ ‫سعة عقله وعقول كوكبة صغيرة من األوليجاركية‬ ‫حوله‪ ..‬والتى مهما علت لن تغالب سعة أفق حلم‬ ‫إنسانية مترامية‪.‬‬ ‫قد تبدو «حكايات األلف قمة وقمة» التى جرت‬ ‫فى العالم منذ القمة األمريكية الروسية األولى‬ ‫شيقة‪ ..‬ولكنى ظنى أن احلكمة املاثلة أمامنا فيما‬ ‫هو أبقى وأنفع لألمم والشعوب هى األكثر تشوي ًقا!‪.‬‬ ‫َصحوا‪..‬‬ ‫َف ِّك ُروا ت ُّ‬

‫بــالــســوء‪ ..‬الجتمعت فيك كــل الــصــفــات السيئة‬ ‫وأصبحت أسوأ منهم!‪ .‬فكن أنت كما أنت‪.‬‬ ‫ـ فى بداية أى عالقة تظهر املشاعر‪ ،‬وفى نهايتها‬ ‫تظهر األخالق‪( .‬جنيب محفوظ)‬ ‫ـ األكثر رع ًبا من العمى هو أن تكون الوحيد الذى‬ ‫يرى‪.‬‬ ‫ـ أصعب ما فى محاربة العبودية هو أن تقنع‬ ‫العبد أنه ليس عبدًا‪.‬‬ ‫ عندما يكون البحر ساكنًا‪ ،‬يصبح اجلميع‬‫بحارة ماهرين (شكسبير)‪.‬‬ ‫ من الصعوبة مبكان أن يتحقق السالم بني‬‫شخصني يعتقد كل واحــد منهما أن اهلل غاضب‬ ‫على اآلخر‪( .‬جان جاك روسو)‪.‬‬ ‫ العالقات ليست باملدة‪ ،‬إمنا باملودة‪.‬‬‫ـ أينما يذهب احلشد اذهب فى االجتاه اآلخر‪،‬‬ ‫إ ّنهم دائ ًما على خطأ‪.‬‬ ‫ عامل الناس كما يعاملونك‪ !..‬مقولة خاطئة‪.‬‬‫ يقول العقاد فى هذا قول جميل‪:‬‬‫«ال ــن ــاس فــيــهــم ال ــك ــاذب والــغــشــاش واخلــائــن‬ ‫واملخادع‪ ،‬فلو أنك عاملت كل إنسان مبا فيه من‬ ‫صفته‪ ،‬الجتمع فيك ما تفرق فيهم فتصبح أحط‬ ‫الناس‪ ..‬لذلك عامل الناس كما ُتب أن يعاملوك»‪.‬‬ ‫ـ هذا دعاء فى صالة اجلمعة فيه ابتكار وإبداع‬ ‫وحضارة لشيخ مغربى‪ ،‬نقال من مقالة لألستاذة‬ ‫فاطمة ناعوت‪ ،‬ارحتت إليه وأشارككم فيه خروجا‬ ‫عن منط الدعاء فى جوامعنا‪ .‬يقول الدعاء‪:‬‬ ‫«اللهم علّمنا احترا َم الوقت‪ ،‬والثقة باإلنسان‪،‬‬ ‫وتقدير املرأة‪ ،‬والرحمة بالناس‪ ،‬والشغف بالعلم‪،‬‬ ‫وح ّب الكتاب‪ .‬آمني‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ـرس فينا رو َح‬ ‫اللهم أبعد عنّا رو َح التقليد‪ ،‬واغـ ْ‬ ‫االبتكار‪ .‬آمني‬ ‫اللهم ح ّررنا من اجلمود والتحنُّط العقلى ود ّربنا‬ ‫على ترقية عقولنا‪ ،‬واجعلنا ال نخاف من العلم‪.‬‬ ‫آمني‪.‬‬ ‫اللهم ازرع فينا رو َح السالم وأبعد عنّا شر َر‬ ‫العنف‪ .‬آمني‪.‬‬ ‫اللهم اغرس فينا ملكة النقد الذاتى‪ ،‬وارفعنا‬ ‫إلــى مستوى النفس الــلـ ّوامــة‪ .‬آمــن‪ .‬اللهم ح ّبب‬ ‫فن اإلصغاء إلى اآلخر‪،‬‬ ‫إلينا احلوار واجعلنا نتقن ّ‬ ‫وارزقنا الصبر على مخالفينا فى األفكار‪ .‬آمني‪.‬‬ ‫التعصب وامنحنا روح‬ ‫اللهم ارحمنا مــن نــار‬ ‫ّ‬ ‫التسامح‪ .‬آمني»‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫*‬

‫أمل عبدالعزيز الهزانى‬ ‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬

‫املياه فى املنطقة العربية مهددة‪ ،‬إما باجلفاف‬ ‫الطبيعى أو بالعدوان عليها من دول اجلــوار‪.‬‬ ‫ظروف التغيرات املناخية واالحتباس احلرارى‬ ‫تهديد عاملى‪ ،‬ألنها تؤثر مباشرة فى معدل املياه‬ ‫ونشر التصحر‪ ،‬والسياسات الدولية واضحة‬ ‫فى محاوالت حثيثة لتقليص هذا التأثير‪ .‬هو‬ ‫هم عاملى‪ ،‬وليس معن ًيا بدول معينة مع اختالف‬ ‫ظروف كل دولة وإقليم‪.‬‬ ‫وبشكل خاص‪ ،‬تعيش الــدول العربية تهديدًا‬ ‫مضاع ًفا نتيجة الــنــزاعــات والــصــراعــات فى‬ ‫املنطقة‪ ،‬وأحد أهم تداعيات هذه النزاعات هو‬ ‫تهديد األمن املائى ومن ثم الغذائى واالقتصادى‪.‬‬ ‫معظم مــوارد املياه فى العالم‪ ،‬واملعروفة منها‪،‬‬ ‫تتقاسم فيها دول املنبع والدول املشاطئة واملصب‬ ‫منافع اجلسم املائى وفق مفاهمات واتفاقيات‬ ‫أو قوانني عرفية‪ ،‬بحيث ال يتضرر أى جانب‪.‬‬

‫تهديد األمن المائى العربى‬

‫لكننا نواجه فى منطقتنا أزمات خطيرة بسبب‬ ‫اعــتــداءات أحــاديــة اجلــانــب‪ .‬ســوريــا املعروفة‬ ‫بأنهارها تخوض حر ًبا منذ عشرة أعوام جعلت‬ ‫من مياهها سائبة يتخطفها أطراف النزاع‪ ،‬أولها‬ ‫تركيا التى حتبس حصة السوريني فى مياه نهر‬ ‫الفرات‪ ،‬فانخفض منسوبه إلى مستويات غير‬ ‫مسبوقة‪ .‬تركيا ً‬ ‫أيضا لها دور كبير فى تقليص‬ ‫نهر دجلة عن العراقيني بسبب مشاريع الرى‬ ‫والــســدود التى بنتها كونها بلد املنبع‪ .‬وإيــران‬ ‫جتفف مياه شط العرب واألهوار شرق وجنوب‬ ‫الــعــراق‪ ،‬وتخفض منسوب األنــهــار املشتركة‬ ‫بينهما‪ ،‬مــا أثــر بشكل سلبى على محافظات‬ ‫كاملة‪ ،‬منها ديالى وكــركــوك‪ .‬أمــا األردن فهو‬ ‫رهينة ألهــواء احلكومات اإلسرائيلية إلمــداده‬ ‫من حصته املتفق عليها فى اتفاق السالم من‬ ‫مياه بحيرة طبرية‪ ،‬وتعتدى إسرائيل ببناء سدود‬

‫شمال نهر اليرموك‪ .‬مخاوف حقيقية حتيط‬ ‫باألمن املائى العربى ال نراها فى دول العالم‪.‬‬ ‫نهر األم ــازون األكبر فى العالم مير بثالث‬ ‫دول‪ ،‬الــبــرازيــل وبــيــرو وكــولــومــبــيــا‪ ،‬وكــل دولــة‬ ‫لها حصة ال تنتقص من حصص غيرها‪ .‬نهر‬ ‫الدانوب فى أوروبا مير بثالث عواصم أوروبية‬ ‫منطل ًقا من أملانيا‪ .‬نهر الغاجن ميتد عبر القارة‬ ‫الهندية وينتهى فى بنجالديش‪ .‬أمثلة ال حصر‬ ‫لها من موارد املياه التى تتقاسمها دول احلوض‬ ‫والــروافــد واملــصــبــات‪ ،‬إال فــى منطقتنا‪ ،‬حيث‬ ‫حرمت النزاعات والتدخالت األجنبية العرب من‬ ‫نزاعا مائ ًيا‬ ‫حقهم فى املياه‪ .‬ونحن اليوم نشهد‬ ‫ً‬ ‫كبي ًرا بني مصر والسودان من جهة‪ ،‬وإثيوبيا من‬ ‫جهة أخــرى‪ ،‬وهــذه األخــيــرة بصدد تعبئة سد‬ ‫النهضة لديها باملياه مما سيضر باملصالح املائية‬ ‫للدولتني العربيتني‪ .‬أديس أبابا تقول إن اتفاق‬

‫سد النهضة أُبرم مع احلكومة املصرية السابقة‪،‬‬ ‫وتتمسك ببنود االتفاق‪ .‬مصر والسودان طالبتا‬ ‫بتصحيح االتفاق وجــرت محادثات طويلة بني‬ ‫األطراف كلها باءت بالفشل‪.‬‬ ‫رمب ــا مــن الــصــعــب الــيــوم حــســم مــلــف املــيــاه‬ ‫السورية أو العراقية بالنظر لتعقيدات كل ملف‪،‬‬ ‫لكن ملف نهر النيل‪ ،‬والنيل األزرق حتديدًا‪،‬‬ ‫يحتاج إلى وقفة عربية حازمة جتاه محاوالت‬ ‫سرقة حصصه املائية‪ .‬ســد النهضة مشروع‬ ‫ضرار‪ ،‬يهدد مباشرة املصالح املائية واالقتصادية‬ ‫للقاهرة واخلرطوم‪ ،‬واجلامعة العربية طالبت‬ ‫بوقفة جادة بجانب الدولتني العربيتني والبت فى‬ ‫خصوصا فى عملية ملء السد‪ .‬مصر ال‬ ‫النزاع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متانع‪ ،‬بل وتدعو لتدويل هذا امللف‪ ،‬فى إشارة‬ ‫إلى حقها املشروع باملطالبة بحفظ حصتها من‬ ‫مياه النهر العظيم‪ ،‬ودول كبرى منها الواليات‬

‫املتحدة قلقة من تطورات هذا امللف‪ .‬ملاذا أقول‬ ‫إن للجامعة العربية دو ًرا مه ًما؟ ألن من احلرج‬ ‫تدويل امللف من دون أن يكون للمؤسسة العربية‬ ‫اجلامعة رأى واضح حول هذه املسألة‪ .‬ومصر‬ ‫حتــديـدًا جــادة فى منع إثيوبيا من مــلء السد‬ ‫وحيازة أكبر من نصيبها فى املياه على حسابها‬ ‫وحساب السودان‪ .‬فما اخليارات أمامنا؟ اخليار‬ ‫األول هو املوقف العربى‪ ،‬وهذا إجراء سياسى‬ ‫ملزم لكل الدول العربية أمام املجتمع الدولى‪.‬‬ ‫ثم إن تدويل قضية سد النهضة طريق طويل‬ ‫لكنه ض ــرورى كــإجــراء متحضر لفك الــنــزاع‪،‬‬ ‫وغال ًبا نتيجته مرضية لكل األطــراف‪ .‬إثيوبيا‬ ‫من جهتها أدانت موقف اجلامعة العربية املساند‬ ‫ملصر وال ــس ــودان‪ ،‬على اعتبار أن هــذا امللف‬ ‫قضية إفريقية يقودها االحتاد اإلفريقى وليست‬ ‫عربية‪ ،‬وأن من يقود الوساطة فى املفاوضات‬

‫ً‬ ‫وأيضا الكونغو‪ ،‬دولة‬ ‫هى دولة جنوب إفريقيا‬ ‫املــنــبــع‪ .‬جـ ــوالت الــتــفــاوض مــســتــمــرة‪ ،‬ومصر‬ ‫والسودان متيالن إلى تدويل امللف وسماع رأى‬ ‫القانون الدولى فيه‪.‬‬ ‫احلقيقة أن الــبــلــدان العربية متــر مبشكلة‬ ‫استراتيجية حقيقية تهدد اإلمـــدادات املائية‬ ‫والنشاط الزراعى وإنتاج الطاقة الكهربائية‪،‬‬ ‫واجلــامــعــة الــعــربــيــة مطالبة بــتــقــدمي أضعف‬ ‫اإلميــان‪ ،‬وهو التنديد بكل املمارسات الهدامة‬ ‫واالعتداءات ببيان اخلرائط اجلغرافية وعرض‬ ‫املعلومات واملتغيرات فى مواردها املائية بكل‬ ‫شفافية أمام املجتمع الدولى‪ .‬اجلامعة العربية‬ ‫كيان معترف به دول ًيا‪ ،‬ومن حقه تسجيل موقف‬ ‫فى أى قضية متس العرب‪.‬‬ ‫* كاتبة سعودية‬

‫أخبار العالم‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫‪11‬‬

‫ليبيا تترقب انطالق مؤتمر «برلين ‪ »2‬اليوم لتعزيز السالم‬ ‫‪9‬االجتماع يبحث دعم الحكومة الوطنية ومعضالت تنفيذ «خارطة الطريق»‪ ..‬والمبعوث األمريكى‪ :‬محادثات مع األطراف بشأن رحيل القوات األجنبية‬

‫انتشار املرتزقة وامليليشيات املسلحة أكبر حتد للحكومة الليبية اجلديدة «صورة أرشيفية»‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و(رويترز)‪:‬‬

‫يترقب الليبيون انطالق مؤمتر «برلني ‪ ،»2‬اليوم‬ ‫فى العاصمة األملانية‪ ،‬مبشاركة احلكومة الوطنية‬ ‫ألول مرة‪ ،‬وبحضور القوى العربية واإلقليمية والدولية‬ ‫الرئيسية املعنية بــاألزمــة الليبية‪ ،‬لبحث مستقبل‬ ‫العملية السلمية فى البالد‪ ،‬والتأكيد على ضرورة‬ ‫انسحاب املرتزقة والــقــوات األجنبية ودعــم وقف‬ ‫إطالق النار‪ ،‬ومواصلة حظر تصدير السالح الذى‬ ‫تفرضه األمم املتحدة‪ ،‬متهيدا إلجــراء االنتخابات‬ ‫العامة‪ ،‬املقررة فى ‪ 24‬ديسمبر املقبل فى موعدها‬ ‫دون تأخير‪ ،‬إيذانا بانتهاء املرحلة االنتقالية‪ ،‬فى حني‬ ‫أعلنت الواليات املتحدة‪ ،‬أمس‪ ،‬أنها جترى محادثات‬ ‫مع بعض األطــراف املهمة فى ليبيا بشأن انسحاب‬ ‫القوات األجنبية واملرتزقة‪.‬‬ ‫وأعلنت بعثة األمم املتحدة للدعم فى ليبيا‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أنها تتطلع أن يحافظ مؤمتر «برلني ‪ »2‬حول ليبيا على‬ ‫التقدم الذى حتقق فى عملية السالم‪ ،‬وقال املتحدث‬ ‫باسم األمم املتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪ ،‬إن مؤمتر‬ ‫«برلني ‪ »2‬اليوم‪ ،‬سيناقش معضالت تنفيذ خريطة‬ ‫الطريق السياسية‪ ،‬وأضــاف‪ -‬بحسب ما نقل عنه‬ ‫مركز إعالم األمم املتحدة‪ -‬أن االجتماع يهدف إلى‬ ‫تقييم التقدم املحرز فى املسارات السياسية واألمنية‬

‫واالقتصادية واإلنسانية منذ اجتماع برلني األول فى‬ ‫يناير ‪ ،2109‬وفى الوقت نفسه‪ ،‬ذكرت مواقع إخبارية‬ ‫ليبية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن رئيس الــوزراء الليبى عبد احلميد‬ ‫دبيبة توجه على رأس وفد وزارى إلى برلني‪ ،‬يضم‬ ‫وزيرة اخلارجية جنالء املنقوش للمشاركة فى املؤمتر‪.‬‬ ‫وتبحث أجندة املؤمتر العملية االنتقالية الليبية‬ ‫واملراحل املقبلة لفرض االستقرار الدائم‪ ،‬بحسب‬ ‫ما أعلنت وزارة اخلارجية األملانية املضيفة للمؤمتر‪،‬‬ ‫وتشارك فى املؤمتر ألول مرة احلكومة االنتقالية‬ ‫الليبية‪ ،‬وحتضره وكيلة األمني العام لألمم املتحدة‬ ‫للشؤون السياسية‪ ،‬روزمـــارى ديكارلو‪ ،‬نيابة عن‬ ‫األمني العام لألمم املتحدة‪ ،‬أنطونيو جوتيريش‪ ،‬الذى‬ ‫سيشارك افتراضيا‪ ،‬ويشكل ملف سحب القوات‬ ‫األجنبية واملرتزقة نقطة مركزية على طاولة املؤمتر‪،‬‬ ‫وقالت ديكارلو‪« :‬سنعمل على الدفع نحو إحــراز‬ ‫تقدم فى اتفاق وقف إطــاق النار‪ ،‬واحترام حظر‬ ‫األسلحة وسحب املرتزقة‪ ،‬وخارطة الطريق السياسية‬ ‫واالنتخابات»‪ ،‬وفى إحاطة افتراضية أمام مجلس‬ ‫األمن‪ ،‬أمس األول‪ ،‬حتدث رئيس بعثة األمم املتحدة‬ ‫للدعم فى ليبيا‪ ،‬يــان كوبيش‪ ،‬عن استمرار وجود‬ ‫العناصر األجنبية واملرتزقة‪ ،‬مبا يرسخ انقسام ليبيا‪،‬‬ ‫ودعا إلى ضمان اخلروج املنتظم للمسلحني األجانب‬

‫أزمة املهاجرين من ليبيا تؤرق دول االحتاد األوروبى «صورة أرشيفية» (رويترز)‬

‫واملــرتــزقــة واجلــمــاعــات املسلحة‪ ،‬ون ــزع سالحهم‬ ‫وتسريحهم وإع ــادة دمجهم فى بلدانهم األصلية‪،‬‬ ‫وقدرت األمم املتحدة عدد املرتزقة واملقاتلني األجانب‬ ‫فى ليبيا بنحو ‪ 20‬ألفا‪.‬‬ ‫وعلى صعيد متصل‪ ،‬ذكر املبعوث األمريكى اخلاص‬ ‫إلى ليبيا‪ ،‬ريتشارد نورالند‪ ،‬أن الواليات املتحدة لن‬ ‫تنتظر حتى العام املقبل لتحقيق «بعض التقدم» فى‬ ‫ملف املرتزقة‪ ،‬وأكــد أن واشنطن جترى محادثات‬ ‫مع بعض األطراف املهمة فى البالد بشأن انسحاب‬ ‫القوات األجنبية قبل االنتخابات‪ ،‬وقال إن جزءا من‬ ‫أهمية االنتخابات فى ليبيا يكمن فى أن حكومة قوية‬ ‫مشروعة ويعتد بها قد تضغط على األطراف األجنبية‬ ‫لسحب قواتها‪ .‬وإلى جانب ملفى املرتزقة واألسلحة‪،‬‬ ‫سيكون الرهان األساسى على مؤمتر برلني ‪ ،2‬هو‬ ‫ضمان أن جترى االنتخابات الرئاسية والتشريعية فى‬ ‫موعدها املقرر فى ‪ 24‬ديسمبر املقبل‪.‬‬ ‫وكشفت وكالة «نوفا»‪ ،‬اإليطالية لألنباء‪ ،‬نقال عن‬ ‫مصادر دبلوماسية فى برلني‪ ،‬أن البيان اخلتامى‬ ‫ملؤمتر «برلني ‪ »2‬يتضمن ‪ 51‬نقطة‪ ،‬وأكدت املصادر‬ ‫أن البيان سيدعو فى «املسودة األولية» إلى االنسحاب‬ ‫الفورى للمرتزقة األجانب‪ ،‬وإلى تقدمي الدعم القوى‬ ‫للسلطات الليبية إلجــراء االنتخابات فى موعدها‪،‬‬

‫وأوضحت الوكالة أن «مؤمتر برلني الثانى جمع كبار‬ ‫ممثلى حكومات مصر واجلزائر والصني‪ ،‬روسيا‪،‬‬ ‫وجمهورية الكونغو الدميقراطية‪ ،‬وفرنسا‪ ،‬وأملانيا‪،‬‬ ‫وإيطاليا‪ ،‬وليبيا‪ ،‬واملــغــرب‪ ،‬وهــولــنــدا‪ ،‬وسويسرا‪،‬‬ ‫وتونس‪ ،‬وتركيا‪ ،‬واإلمارات‪ ،‬واململكة املتحدة‪ ،‬والواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬وممثلني عن األمم املتحدة واالحتاد اإلفريقى‬ ‫واالحتــاد األوروبــى وجامعة الــدول العربية»‪ ،‬وتركز‬ ‫املــســودة على االعــتــراف بالتقدم الــذى حتقق منذ‬ ‫مؤمتر برلني األول فى ‪ 19‬يناير ‪ ،2020‬وبخاصة‬ ‫توقف األعمال العدائية‪ ،‬واستمرار وقف إطالق النار‪،‬‬ ‫ورفــع احلصار عن إنتاج وتصدير النفط‪ ،‬وتشكيل‬ ‫حكومة مؤقتة‪ ،‬ومنحها الثقة من قبل مجلس النواب‪،‬‬ ‫وأضافت أن املؤمتر سيدعو «جميع األطراف إلى أن‬ ‫تشجع على بذل املزيد من اجلهد إلجراء االنتخابات‬ ‫الرئاسية والبرملانية فى موعدها‪ ،‬والسماح بانسحاب‬ ‫متبادل ومتناسق ومتوازن ومتسلسل للقوات األجنبية‪،‬‬ ‫بداية من املرتزقة األجانب‪ ،‬وتطبيق واحترام عقوبات‬ ‫األمم املتحدة‪ ،‬بواسطة إجــراءات وطنية‪ ،‬ضد من‬ ‫ينتهك حظر األسلحة أو وقف إطالق النار»‪ ،‬كما تدعو‬ ‫املسودة إلى «دعــم ليبيا حلماية حدودها اجلنوبية‬ ‫وفــرض السيطرة على عبور اجلماعات املسلحة‬ ‫واألسلحة عبر احلــدود»‪ ،‬وتنص على «أهمية إنشاء‬

‫قــوات أمن ودفــاع ليبية موحدة حتت سلطة مدنية‬ ‫موحدة‪ ،‬والتسريع فى تفكيك اجلماعات املسلحة‬ ‫وامليليشيات ونــزع سالحها‪ ،‬وإدمــاج بعض األفــراد‬ ‫املؤهلني فى مؤسسات الدولة»‪ ،‬و«ضــرورة مكافحة‬ ‫اإلرهاب وفقا مليثاق األمم املتحدة والقانون الدولى»‪،‬‬ ‫ودعت املسودة «جميع األطــراف إلى وقف أى دعم‬ ‫للجماعات واألفــراد املصنفة إرهابية من قبل األمم‬ ‫املتحدة»‪ ،‬كما طالبت جميع اجلهات الفاعلة بوقف‬ ‫«متويل القدرات العسكرية أو جتنيد املرتزقة»‪.‬‬ ‫وتدعو املسودة كال من املجلس الرئاسى الليبى‬ ‫وحــكــومــة الــوحــدة الوطنية إلــى اتــخــاذ مــزيــد من‬ ‫اخلطوات نحو توحيد البالد‪ ،‬وحثت جميع اجلهات‬ ‫الفاعلة على استعادة واحــتــرام وحــدة السلطات‬ ‫التنفيذية والتشريعية والقضائية»‪ ،‬وبحسب وكالة‬ ‫«نوفا»‪ ،‬سيبدى املشاركون فى املؤمتر «استعدادهم‬ ‫لدعم جهود إعــادة توحيد مصرف ليبيا املركزى»‪،‬‬ ‫واملطالبة بـ«توزيع شفاف ومسؤول وعــادل للثروة‬ ‫وعائدات البالد»‪ ،‬وتطالب مسودة الوثيقة اخلتامية‬ ‫«حكومة الوحدة الوطنية املؤقتة وجميع األطــراف‬ ‫فى ليبيا باالحترام الكامل للقانون اإلنسانى الدولى‬ ‫وحقوق اإلنسان‪ ،‬وحماية املدنيني واملؤسسات املدنية‪،‬‬ ‫والنازحني‪ ،‬املهاجرين والالجئني وطالبى اللجوء‬

‫والسجناء»‪ ،‬كما تدعو إلى النظر فى ملفات املحتجزين‬ ‫واإلفـــراج الــفــورى عن جميع املعتقلني بشكل غير‬ ‫قانونى أو تعسفى‪ ،‬وتدعو املسودة السلطات الليبية‬ ‫إلى إغالق مراكز احتجاز املهاجرين وطالبى اللجوء‪،‬‬ ‫وأكدت املسودة «ضرورة محاسبة كل من انتهك أحكام‬ ‫القانون الدولى»‪ ،‬وتقدمي «الدعم للمؤسسات الليبية‬ ‫فى توثيق انتهاكات القانون اإلنسانى الدولى وحقوق‬ ‫اإلنسان»‪ ،‬وإجــراء مسار عدالة انتقالية ومصاحلة‬ ‫وطنية شامل وقائم على احلقوق‪.‬‬ ‫وفى الوقت نفسه‪ ،‬أعلنت البعثة األممية للدعم فى‬ ‫ليبيا أنها تعتزم عقد اجتماع مباشر مللتقى احلوار‬ ‫السياسى الليبى فى سويسرا‪ ،‬األسبوع املقبل‪ ،‬وأكدت‬ ‫املنظمة أنها تأمل تعزيز وقف النار واحترام حظر‬ ‫األسلحة وانسحاب املرتزقة‪ ،‬ووضع مقترحات لتيسير‬ ‫إجــراء االنتخابات الوطنية فى ‪ 24‬ديسمبر ‪،2021‬‬ ‫السيما فيما يتعلق بالقاعدة الدستورية الالزمة‬ ‫لالنتخابات‪ .‬وفى الوقت نفسه‪ ،‬أكدت بعثة االحتاد‬ ‫األوروبــى لدى ليبيا مقتل ‪ 99‬شخصا وإصابة ‪147‬‬ ‫آخرين خالل الفترة من إبريل ‪ 2020‬وحتى مايو ‪2021‬‬ ‫بسبب األلــغــام‪ ،‬وأشــارت إلــى أن األلغام ومخلفات‬ ‫احلرب تشكل خطرا حقيقيا على احلياة الطبيعية‪ ،‬إذ‬ ‫يعد املدنيون هم الضحية األولى لها‪.‬‬

‫ألمانيا تحقق فى هيمنة «آبل» على السوق «نيويورك تايمز»‪« :‬آبى أحمد» تحول من زعيم‬ ‫وطنى فاز بـ«نوبل» إلى قائد حرب فى إثيوبيا‬

‫برلني‪( -‬وكاالت)‪:‬‬

‫تواجه شركة «آبل»‪ ،‬األمريكية العمالقة‪،‬‬ ‫حتقيقات من قبل هيئة مراقبة املنافسة‬ ‫األملانية‪ ،‬بخصوص اتهامات مبمارسات‬ ‫احتكارية‪ ،‬وقال مكتب الكارتل الفيدرالى‬ ‫األملانى إن التحقيق األولــى سينظر فيما‬ ‫إذا كانت الشركة «ذات أهمية قصوى على‬ ‫امتداد األســواق»‪ ،‬بينما قالت شركة «آبل»‬ ‫إنها تتطلع إلى «حــوار مفتوح» مع املكتب‬ ‫حول مخاوفه‪.‬‬ ‫وواجــهــت شــركــات فيسبوك وأمـ ــازون‬ ‫وجوجل حتقيقات مماثلة هذا العام‪ ،‬بعد أن‬ ‫أتاح قانون املنافسة األملانى اجلديد اتخاذ‬ ‫إج ــراءات مبكرة ضد الشركات الرقمية‬ ‫الكبيرة‪ .‬وقــال أنــدريــاس مــونــدت‪ ،‬رئيس‬ ‫مكتب الكارتل الفيدرالى‪ ،‬إنه سيدرس ما‬ ‫إذا كانت «آبل آى أو إس» قد أنشأت «نظاما‬ ‫بيئيا رقميا حول آيفون اخلاص بها ميتد‬ ‫عبر العديد من األسواق»‪.‬‬ ‫وأضــاف أن متجر التطبيقات سيكون‬ ‫محل تركيز التحقيق «ألنه مي ّكن شركة آبل‬ ‫فى نــواح كثيرة من التأثير على األنشطة‬ ‫التجارية ألط ــراف ثالثة»‪ .‬وأك ــدت هيئة‬

‫املنافسة واألســـــواق فــى بريطانيا‪ ،‬فى‬ ‫يونيو اجلارى‪ ،‬أنها حتقق مع آبل وجوجل‪،‬‬ ‫بشأن «االحتكار الثنائى الفعال» ملتاجر‬ ‫تطبيقات األجهزة املحمولة وأنظمة التشغيل‬ ‫ومتصفحات الــويــب‪ .‬وبــنــاء على نتيجة‬ ‫التحقيق‪ ،‬قال مكتب الكارتل الفيدرالى إنه‬ ‫سينظر مبزيد من التفصيل فى ممارسات‬ ‫محددة لشركة آبل‪ ،‬فى إجراء آخر محتمل‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه تلقى شكاوى مختلفة تزعم‬ ‫ممارسات مانعة للمنافسة‪ ،‬والتى ميكن أن‬

‫ينظر فيها حتقيق آخــر‪ .‬والحظت الهيئة‬ ‫الرقابية أن مطورى التطبيقات قد انتقدوا‬ ‫«االستخدام اإللزامى لنظام الشراء داخل‬ ‫التطبيق اخلاص بشركة آبل ومعدل العمولة‬ ‫البالغ ‪ ٪30‬املرتبط بذلك»‪ -‬بحسب تقرير‬ ‫لهيئة اإلذاعة البريطانية «بى‪.‬بى‪.‬سى»‪.‬‬ ‫وقــالــت املنظمة إنها تلقت شكوى من‬ ‫صناعة اإلعــان واإلع ــام‪ ،‬بشأن القيود‬ ‫املــفــروضــة عــلــى تتبع املستخدمني فى‬ ‫حتديث «آى أو إس ‪ .»14.5‬وأوضح املكتب‬ ‫أنــه سيجرى اتــصــاال‪ ،‬عند الــضــرورة‪ ،‬مع‬ ‫املفوضية األوروبية‪ ،‬التى حتقق حاليا فى‬ ‫كيفية تأثير سياسات متجر التطبيقات‬ ‫على بث املوسيقى‪ .‬وردا على هذه األخبار‬ ‫قالت آبــل إن «اقتصاد تطبيقات آى أو‬ ‫إس» يدعم أكثر من ‪ 250‬ألف وظيفة فى‬ ‫أملانيا‪ .‬وأضافت الشركة أن «آب ستور»‬ ‫منح «املطورين األملــان من جميع األحجام‬ ‫الفرصة نفسها ملشاركة شغفهم وإبداعهم‬ ‫مــع املستخدمني حــول العالم‪ ،‬مــع إنشاء‬ ‫مكان آمن وموثوق للعمالء لتنزيل التطبيقات‬ ‫التى يحبونها مع حماية اخلصوصية التى‬ ‫يتوقعونها»‪.‬‬

‫«البنتاجون»‪ :‬ندرس إبطاء االنسحاب‬ ‫من أفغانستان بسبب هجمات «طالبان»‬ ‫واشنطن‪( -‬وكاالت)‪:‬‬

‫قال املتحدث باسم وزارة الدفاع األمريكية‬ ‫(البنتاجون)‪ ،‬جون كيربى‪ ،‬إن إيقاع انسحاب‬ ‫الــقــوات العاملة فــى أفغانستان مرشح‬ ‫للتباطؤ فى ظل التزايد الالفت فى حتقيق‬ ‫حركة طالبان مكاسب على األرض‪ ،‬لكن‬ ‫كيربى أكــد أن ذلــك لن يؤثر على املوعد‬ ‫النهائى املــحــدد سل ًفا إلمتــام االنسحاب‬ ‫فى ‪ 11‬سبتمبر املقبل‪ .‬وأكد كيربى خالل‬ ‫مؤمتر صحفى‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬أنّ وتيرة‬ ‫انسحاب القوات األمريكية من أفغانستان‬ ‫قد تتباطأ إذا واصلت حركة طالبان حتقيق‬ ‫مكاسب ميدانية فى الهجمات التى تشنّها‬ ‫على جبهات عـ ّـدة‪ ،‬ور ًدا على سؤال بشأن‬ ‫الهجمات التى تشنّها احلركة املتم ّردة فى‬ ‫أفغانستان وتأثيرها على وتيرة االنسحاب‬ ‫األمريكى‪ ،‬قال كيربى إنّ «اخلطط ميكن أن‬ ‫تتبدل وتتغ ّير إذا تغ ّير الوضع»‪ ،‬وأضاف‪« :‬إذا‬ ‫ّ‬ ‫يتعي إجراؤها مبا‬ ‫كانت هناك أى تغييرات ّ‬ ‫يتعلّق بوتيرة أو نطاق أو حجم االنسحاب‬ ‫معي‪ ،‬فنحن نريد‬ ‫فى أى يــوم أو أسبوع ّ‬ ‫االحتفاظ باملرونة للقيام بذلك»‪.‬‬ ‫وش ــدد كيربى على أنّ «هــنــاك شيئني‬ ‫لــم يــتــغ ـ ّيــرا‪ :‬أوالً‪ ،‬سننجز االنــســحــاب‬ ‫الكامل للقوات األمريكية من أفغانستان‬ ‫باستثناء تلك التى ستبقى حلماية الوجود‬

‫جون كيربى‬ ‫الدبلوماسى‪ ،‬وثان ًيا‪ ،‬سيتم ذلك بحلول مطلع‬ ‫سبتمبر املقبل‪ ،‬وف ًقا ألمر القائد األعلى»‬ ‫للقوات املسلحة‪ ،‬الرئيس األمريكى جو‬ ‫بايدن‪ .‬وكان بايدن ق ّرر فى إبريل املاضى‪،‬‬ ‫خال ًفا لتوصية اجليش األمريكى‪ ،‬سحب‬ ‫جميع الــقــوات األمريكية من أفغانستان‬ ‫بحلول الــذكــرى العشرين لهجمات ‪11‬‬ ‫سبتمبر ‪ .2001‬وقد ّ‬ ‫مت حتى أمس إجناز‬

‫أكثر من ‪ %50‬من عمليات االنسحاب‪ .‬ولفت‬ ‫كيربى إلى أن اجليش األمريكى سيواصل‬ ‫تــقــدمي إســنــاد ج ــوى لــلــقــوات األفغانية‪،‬‬ ‫وشدد على أن هذا الدعم لن يستمر على‬ ‫ّ‬ ‫حاله حتى اليوم األخير للوجود العسكرى‬ ‫األمريكى فى أفغانستان‪ .‬وقال‪« :‬مادامت‬ ‫لدينا القدرات فى أفغانستان‪ ،‬سنواصل‬ ‫تقدمي املساعدة للقوات األفغانية‪ ،‬لكن‬ ‫عــنــدمــا يــقــتــرب االنــســحــاب مــن نهايته‬ ‫ستنخفض هذه القدرات‪ ،‬ولن تكون متاحة‬ ‫أحتدث إليكم‪،‬‬ ‫بعد ذلك»‪ .‬وأضاف‪« :‬بينما‬ ‫ّ‬ ‫نقدم بعض الدعم‪ ،‬لكن هذا الوضع‬ ‫مازلنا ّ‬ ‫سيتغ ّير»‪ .‬ومن املق ّرر أن يلتقى بايدن فى‬ ‫البيت األبيض‪ ،‬اجلمعة‪ ،‬الرئيس األفغانى‬ ‫أشرف غنى وكبير مفاوضى حكومته فى‬ ‫املفاوضات مع طالبان عبداهلل عبداهلل‪.‬‬ ‫وفى مــوازاة االنسحاب األمريكى‪ ،‬يحقّق‬ ‫تقد ًما ميدان ًيا على حساب‬ ‫متم ّردو طالبان ّ‬ ‫القوات األفغانية بوتيرة تثير القلق‪ .‬وباتت‬ ‫حركة طالبان موجودة تقري ًبا فى كل واليات‬ ‫البالد‪ ،‬وأصبحت تط ّوق مد ًنا كبيرة عدة‪،‬‬ ‫وهــى استراتيجية سبق أن اتبعتها فى‬ ‫تسعينيات القرن املاضى للسيطرة على‬ ‫الغالبية الساحقة من أراضى البالد وفرض‬ ‫نظامها الذى أطيح به بعد الغزو األمريكى‬ ‫فى عام ‪.2001‬‬

‫كتبت‪ -‬بسنت عبداحلميد ووكاالت‪:‬‬

‫أغرق رئيس الوزراء اإلثيوبى‪ ،‬آبى أحمد‪،‬‬ ‫إثيوبيا فى حرب فى منطقة «تيجراي» أدت‬ ‫إلى مجاعات‪ ،‬ومع انــدالع احلــرب ووصول‬ ‫املنطقة إلى أسوأ مجاعة منذ عقود‪ ،‬سافر‬ ‫مبعوث أمريكى إلى العاصمة اإلثيوبية الشهر‬ ‫املاضى على أمــل إقناع آبــى أحمد بسحب‬ ‫قواته من تيجراى‪ ،‬لكن آبى أحمد لم يعطه‬ ‫اهتماما‪.‬‬ ‫وقــال مسؤولون أمريكيون إن آبــى أحمد‬ ‫أخــذ جيفرى دى فيلتمان‪ ،‬مبعوث إدارة‬ ‫الــرئــيــس األمــريــكــى جــو بــايــدن‪ ،‬فــى جولة‬ ‫مدتها ‪ 4‬ساعات فى أديس أبابا‪ ،‬وقاده عبر‬ ‫متنزهات املدينة اجلديدة وساحة مركزية مت‬ ‫جتديدها‪ ،‬بحسب تقرير لصحيفة «نيويورك‬ ‫تاميز» األمريكية‪.‬‬ ‫كانت محاولة آبى أحمد لقلب اآلية وعرض‬ ‫التقدم االقتصادى‪ ،‬فى حني أن أجــزاء من‬ ‫بالده حتترق‪ ،‬مجرد عالمة اضطراب‪ ،‬فمنذ‬ ‫وقت ليس بعيدا‪ ،‬كان آبى أحمد‪ ،‬الذى واجه‬ ‫الناخبني اإلثيوبيني فى انتخابات برملانية‬ ‫ً‬ ‫أمــا مشر ًقا‬ ‫طــال انتظارها أمــس األول‪،‬‬ ‫للبلد والقارة‪ ،‬وبعد وصوله إلى السلطة عام‬ ‫‪ ،2018‬شرع فى بعض اإلصالحات الطموحة‪:‬‬ ‫إطالق سراح السجناء السياسيني‪ ،‬والترحيب‬ ‫باملنفيني مــن اخل ــارج‪ ،‬وإب ــرام اتــفــاق سالم‬ ‫تاريخى مع إريتريا‪ ،‬العدو القدمي إلثيوبيا‪.‬‬ ‫ولكن فى غضون ‪ 9‬أشهر فقط‪ ،‬حتطمت‬ ‫صورة آبى أحمد البطولية‪ ،‬وأصبحت احلرب‬ ‫األهلية التى اندلعت فى منطقة «تيجراي» فى‬ ‫نوفمبر املاضى مبثابة مثال على الفظائع ضد‬ ‫املواطنني اإلثيوبيني‪ ،‬حيث وجهت اتهامات‬ ‫لقوات آبى أحمد بارتكاب مذابح واعتداءات‬ ‫جنسية وتطهير عرقى‪ .‬وفى األسبوع املاضى‪،‬‬ ‫أعــلــن مــســؤول كبير فــى األمم املتحدة أن‬ ‫«تيجراي» تعانى من ويالت مجاعة ‪ -‬وهى‬ ‫األسوأ فى العالم منذ مقتل ‪ 250‬ألف شخص‬ ‫فى الصومال قبل عقد‪.‬‬ ‫وفى أماكن أخرى من إثيوبيا‪ ،‬أودى العنف‬ ‫العرقى بحياة املئات‪ ،‬وأجبر مليونى شخص‬ ‫عــلــى الــفــرار مــن دي ــاره ــم‪ ،‬وحتـــول الــنــزاع‬ ‫احلدودى مع السودان إلى مواجهة عسكرية‬ ‫كبيرة‪ .‬حتى االنتخابات التى جرت اإلثنني‬ ‫املاضى‪ ،‬والتى وصفت بأنها أول تصويت حر‬ ‫فى البالد وفرصة لطى صفحة عقود من‬ ‫احلكم االستبدادى‪ ،‬سلطت الضوء فقط على‬ ‫انقسامات إثيوبيا وأثارت حتذيرات قامتة من‬ ‫أن مستقبل إثيوبيا مشكوك فيه‪.‬‬ ‫وقال أستاذ القانون املساعد بجامعة أديس‬ ‫أبابا‪ ،‬أبادير إبراهيم‪« :‬هذه االنتخابات إلهاء‪،‬‬ ‫والدولة على حافة الهاوية‪ ،‬وليس واضحا ما‬ ‫إذا كانت ستتمكن الدولة من الصمود‪ ،‬نحتاج‬

‫ناخبون إثيوبيون فى طابور قبل اإلدالء بأصواتهم فىانتخابات أمس األول «رويترز»‬

‫فقط إلى جتاوز هذا التصويت حتى نتمكن‬ ‫من التركيز على جتنب وقوع كارثة»‪.‬‬ ‫ومن املتوقع على نطاق واسع أن يفوز حزب‬ ‫آبى أحمد‪ ،‬الذى تشكل عام ‪ 2019‬من بقايا‬ ‫االئتالفات احلاكمة السابقة‪ ،‬فى االنتخابات‬ ‫بسهولة‪ ..‬ولكن لن يكون هناك تصويت فى‬ ‫‪ 102‬دائرة من أصل ‪ 547‬دائرة انتخابية فى‬ ‫إثيوبيا بسبب احلرب واالضطرابات املدنية‪.‬‬ ‫وقلل آبــى أحمد من خطورة النزاع «فى‬ ‫تيجراي»‪ ،‬باعتباره «عملية لفرض القانون‬ ‫والنظام»‪ ،‬لكن الواليات املتحدة التى قدمت‬ ‫إلثيوبيا مليار دوالر مساعدات العام املاضى‬ ‫تــضــغــط عــلــيــه‪ ،‬وفــــرض وزيــــر اخلــارجــيــة‬ ‫األمــريــكــيــة أنــتــونــى بلينكن حــظــرا على‬ ‫التأشيرات للمسؤولني اإلثيوبيني‪.‬‬ ‫وغادر األجانب إثيوبيا خشية حدوث تطهير‬ ‫عرقى‪ ،‬وأخبر مبعوث االحتاد األوروبى بيكا‬ ‫هافيستو‪ ،‬الذى زار إثيوبيا فى فبراير املاضى‪،‬‬ ‫الــبــرملــان األوروبــــى‪ ،‬بــأن الــقــادة اإلثيوبيني‬ ‫أخبروه بـ «أنهم سيبيدون التيجراي»‪ ،‬فيما‬ ‫نفت وزارة اخلارجية اإلثيوبية تصريحات‬ ‫هافيستو ووصفتها بأنها «سخيفة»‪.‬‬ ‫كانت دوامــة اإلصالحات التى بدأها آبى‬ ‫رئيسا للوزراء عام ‪2018‬‬ ‫أحمد بعد تعيينه‬ ‫ً‬ ‫مبثابة توبيخ حاد للجبهة الشعبية لتحرير‬ ‫«تيجراى»‪ ،‬وهى حزب من املتمردين الذين‬ ‫حتولوا إلى حكام سيطروا على إثيوبيا منذ‬

‫عام ‪ 1991‬فى نظام استبدادى حقق من ًوا‬ ‫اقتصاد ًيا مثي ًرا لإلعجاب‪.‬‬ ‫لكن آبى أحمد حقق الكثير من اإلجنازات‪،‬‬ ‫حيث منح ألحـــزاب املــعــارضــة الــتــى كانت‬ ‫محظورة فى السابق حرية التعبير‪ ،‬وعني‬ ‫النساء فى نصف املناصب فى حكومته‪ ،‬وحقق‬ ‫السالم مع إريتريا مما منحه جائزة نوبل‪.‬‬ ‫ولــكــن آب ــى أحــمــد أطــلــق عــنــان احلــريــة‬ ‫للجماعات العرقية التى مت تهميشها من‬ ‫السلطة لعقود‪ ،‬وعلى األخــص مجموعته‬ ‫األورومو‪ ،‬التى متثل ثلث سكان إثيوبيا البالغ‬ ‫عددهم ‪ 110‬ماليني نسمة‪ ،‬وعندما اندلعت‬ ‫االحتجاجات اجلماهيرية‪ ،‬عاد إلى قواعد‬ ‫اللعبة القدمية‪ :‬االعتقاالت والقمع ووحشية‬ ‫الــشــرطــة‪ ..‬وفــى الــوقــت نفسه‪ ،‬تصاعدت‬ ‫الــتــوتــرات مــع حــزب حترير شعب تيجراى‬ ‫الــتــى اســتــاءت مــن إصــاحــات آبــى أحمد‪،‬‬ ‫وحتدت قيادة احلزب رئيس الوزراء اإلثيوبى‬ ‫باالنتخابات اإلقليمية التى مت منعها‪.‬‬ ‫وبحسب الصحيفة‪« ،‬فقد قال آبى أحمد‬ ‫إن صعوده إلى السلطة كان ُمقد ًرا مسب ًقا‪،‬‬ ‫فعندما كان فى السابعة من عمره همست‬ ‫والدته فى أذنه بقولها إنه (فريد)»‪ ،‬وتوقعت‬ ‫والدته أنه «سينتهى به املطاف فى القصر»‪.‬‬ ‫وتربط آبى أحمد وزعيم إريتريا الديكتاتورى‬ ‫أسياس أفورقى عالقة قوية‪ ،‬حيث ساعدت‬ ‫إريــتــريــا حملة آب ــى أحــمــد العسكرية فى‬

‫«تيجراي»‪ ،‬واتهمت األمم املتحدة وجماعات‬ ‫حقوقية‪ ،‬القوات اإلريترية التى تدفقت على‬ ‫تيجراى‪ ،‬بارتكاب أسوأ الفظائع فى الصراع‪.‬‬ ‫وقــال كبير مسؤولى الــشــؤون اإلنسانية‬ ‫بــاألمم املتحدة مــارك لوكوك‪ ،‬أمــام مجلس‬ ‫األمن األسبوع املاضى‪ ،‬إن اجلنود اإلريتريني‬ ‫«يستخدمون التجويع كسالح حرب»‪ ،‬ومينعون‬ ‫شحنات املــســاعــدات املتجهة إلــى املناطق‬ ‫األكثر ضع ًفا فى تيجراى‪ ،‬وأضــاف أنه فى‬ ‫الشهر املاضى‪ ،‬مت إجبار ‪ 400‬ألف شخص‬ ‫على ترك منازلهم فى منطقتى أمهرة وعفر‪،‬‬ ‫وسيطر اجليش على أجزاء من أوروميا‪ .‬وقال‬ ‫بعض املحللني إن أفورقى تالعب بآبى أحمد‪،‬‬ ‫فأفورقى مقاتل مخضرم معروف مبناوراته‬ ‫االستراتيجية القاسية‪ ،‬ولكن لم يكن أمام آبى‬ ‫أحمد خيار آخر‪ ،‬فإذا غادر اإلريتريون فجأة‪،‬‬ ‫فقد يفقد السيطرة على تيجراى متا ًما‪ ،‬ومن‬ ‫املرجح أن تسلط االنتخابات الضوء على‬ ‫التحديات املتزايدة فى بقية أقاليم إثيوبيا‪.‬‬ ‫وقال ضابط املخابرات األمريكية السابق‬ ‫جــود ديــفــيــرمــونــت‪ ،‬ال ــذى يعمل فــى مركز‬ ‫الدراسات االستراتيجية والدولية‪« :‬إن بريق‬ ‫جائزة نوبل‪ ،‬والرغبة الشديدة فى حتقيق‬ ‫قصة جنــاح فى إفريقيا‪ ،‬جعال العديد من‬ ‫الدول الغربية تتغاضى عن أخطاء آبى أحمد‬ ‫الواضحة‪ ،‬وعلينا أن نعترف بأننا ساهمنا فى‬ ‫هذا الدمار»‪.‬‬

‫نجم «ميالن» يقترب من االنضمام لـ«اإلنتر» فى «الميركاتو» الصيفى «مولر» يغيب عن ألمانيا أمام المجر فى «اليورو»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬ ‫اقترب نادى إنتر ميالن من التعاقد مع التركى هاكان‬ ‫تشالهانوجلو‪ ،‬صانع ألعاب ميالن اإليطالى‪ ،‬خالل فترة‬ ‫االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫وينتهى عقد التركى الدولى مع ميالن فى ‪ 30‬يونيو‬ ‫اجلــارى‪ ،‬وسيوقع على عقود انتقاله مباشرة مع إنتر‬ ‫ميالن بداية من ‪ 1‬يوليو ملدة ‪ 3‬سنوات حتى يونيو ‪.2024‬‬ ‫وأكدت شبكة «سكاى سبورتس» أن هاكان تشالهانوجلو‬ ‫سيرفض جتديد عقده مع ميالن‪ ،‬ومن املتوقع أن يخضع‬

‫‪10‬‬

‫للكشف الطبى فى إنتر ميالن‪ ،‬خالل الساعات القليلة‬ ‫املقبلة لالنضمام إلــى النيراتزورى‪ ،‬بداية من املوسم‬ ‫املقبل‪ .‬وك ــان مــيــان يتفاوض مــع تشالهانوجلو على‬ ‫مدار الفترة املاضية من أجل التجديد‪ ،‬ولكن لم يتوصل‬ ‫الطرفان التفاق بسبب طلبات الالعب املادية بشأن الراتب‬ ‫السنوى‪ .‬اجلدير بالذكر أن التركى سيكون الالعب الثانى‬ ‫الذى يرحل عن ميالن مجا ًنا‪ ،‬بعد احلارس جيانلويجى‬ ‫دوناروما‪ ،‬الذى سيرحل إلى باريس سان جيرمان‪ ،‬خالل‬ ‫الساعات القليلة املقبلة‪.‬‬

‫هاكان تشالهانوجلو‬

‫مالعب‬

‫يغيب توماس مولر‪ ،‬مهاجم منتخب أملانيا‪ ،‬عن مباراة‬ ‫منتخب بالده أمام املجر‪ ،‬بسبب اإلصابة‪.‬‬ ‫ويلتقى منتخب أملانيا مع املجر‪ ،‬اليوم األربعاء‪ ،‬على‬ ‫ملعب أليانز أرينا‪ ،‬فى إطار مباريات اجلولة الثالثة‬ ‫واألخــيــرة مــن دور املــجــمــوعــات لبطولة كــأس األمم‬ ‫األوروبية «يورو ‪.»2020‬‬ ‫وأكــدت صحيفة «بيلد»‪ ،‬األملانية‪ ،‬أن توماس مولر‬ ‫سيغيب عن املنتخب األملانى فى مباراة املجر‪ ،‬بسبب‬ ‫معاناته من إصابة فى الركبة‪.‬‬

‫وأوض ــح ــت الصحيفة أن مــولــر مــن املــمــكــن عــدم‬ ‫مشاركته فى دور الـ‪ 16‬فى حالة تأهل أملانيا من دور‬ ‫املجموعات‪.‬‬ ‫يذكر أن فرنسا حتتل صــدارة املجموعة السادسة‬ ‫برصيد ‪ 4‬نقاط‪ ،‬ويأتى منتخبا أملانيا والبرتغال فى‬ ‫املركزين الثانى والثالث برصيد ‪ 3‬نقاط‪ ،‬واملجر فى‬ ‫املركز األخير برصيد نقطة واحدة‪.‬‬ ‫ويسعى املنتخب األملانى للفوز أمام املجر من أجل‬ ‫حسم بطاقة التأهل إلى املرحلة املقبلة‪.‬‬

‫توماس مولر‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫صدام نارى بين «الريال» و«أنشيلوتى» بسبب «رودريجيز»‬ ‫‪«9‬بيريز» يرفض عودة النجم الكولومبى لـ«الميرنجى»‪ ..‬و«فاران» يرفض المقايضة مع «مبابى»‬

‫أنشيلوتى‬

‫خاميس رودريجيز خالل مشاركته مع إيفرتون أمام ليفربول‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫كشفت صحيفة «ديفنسا سنترال» اإلسبانية‬ ‫عــن مــوقــف ريـــال مــدريــد مــن عـــودة الــاعــب‬ ‫الكولومبى خاميس رودريجيز‪ ،‬جنم إيفرتون‪،‬‬ ‫إلى سانتياجو برنابيو هذا الصيف‪.‬‬ ‫ورح ــل خاميس إلــى إيــفــرتــون فــى الصيف‬ ‫املاضى‪ ،‬بنا ًء على طلب من أنشيلوتى‪ ،‬مدرب‬ ‫التوفيز وقتها‪ ،‬قبل أن يعود كارلو مجد ًدا لقيادة‬ ‫امليرجنى هذا الصيف‪.‬‬ ‫وبحسب الصحيفة‪ ،‬فإن أنشيلوتى طلب من‬ ‫ريال مدريد إعادة خاميس مرة أخرى‪ ،‬خاصة أن‬ ‫الالعب يجيد بشكل واضح حتت قيادته‪.‬‬ ‫وأوضح املوقع أن ريال مدريد ال يرحب بطلب‬ ‫أنشيلوتى‪ ،‬وال ينوى ضم خاميس مرة أخرى‪.‬‬

‫وأضاف أن هناك ‪ 3‬أسباب وراء رفض الريال‬ ‫التعاقد مع خاميس‪ ،‬أولها هو تراجع مستواه‬ ‫بشكل واضح بعد تعرضه للعديد من اإلصابات‪،‬‬ ‫حيث قــدم أدا ًء رائ ـ ًعــا فــى موسمه األول مع‬ ‫املــيــرجنــى‪ ،‬وتــراجــع بعض الــشــىء فــى املوسم‬ ‫الثانى‪ ،‬قبل أن ينحدر متا ًما فى املوسم الثالث‪.‬‬ ‫وحتى بعد إعــارتــه لبايرن ميونخ لم يحقق‬ ‫االنتفاضة املرجوة‪ ،‬فعاد إلى ريال مدريد ملدة‬ ‫موسم لم يقدم فيه أى شىء يُذكر‪ ،‬ليرحل إلى‬ ‫إيفرتون‪.‬‬ ‫وبالتالى‪ ،‬هناك اعتقاد بــأن عــودة خاميس‬ ‫مبستواه ال ــذى رحــل بــه مــن ري ــال مــدريــد من‬ ‫شأنه أن يعوق فرصة العبني شباب مثل مارتن‬ ‫أوديجارد أو تاكيفوسا كوبو أو براهيم دياز‪.‬‬

‫أما السبب الثانى فهو عمره‪ ،‬حيث يبلغ ‪29‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬وبالتالى فإن مرحلة التطور قد توقفت‪.‬‬ ‫أما السبب الثالث واألخير فهو راتبه‪ ،‬حيث‬ ‫يتقاضى خاميس ما يقرب من ‪ 8 -7‬ماليني‬ ‫ي ــورو فــى املــوســم‪ .‬فــى ســيــاق متصل‪ ،‬كشفت‬ ‫تقارير صحفية إسبانية عــن آخــر التطورات‬ ‫املتعلقة مبستقبل النجم الفرنسى رافائيل فاران‬ ‫مع ريال مدريد‪.‬‬ ‫وينتهى عقد ف ــاران فــى سانتياجو برنابيو‬ ‫بنهاية املوسم املقبل‪ ،‬ولم يتم التوصل التفاق‬ ‫حول التجديد حتى اآلن‪.‬‬ ‫وبحسب موقع «‪ »ABC‬اإلسبانى‪ ،‬فإن ريال‬ ‫مدريد ال ينوى اإلبقاء على فاران املوسم املقبل‪،‬‬ ‫طاملا لم يجدد تعاقده‪ ،‬وسيتم عرضه للبيع هذا‬

‫الصيف‪ ،‬مقابل ‪ 70‬مليون يورو‪ .‬ويشترط فاران‬ ‫احلصول على ‪ 12‬مليون يورو فى املوسم الواحد‪،‬‬ ‫أسوة بالنمساوى دافيد أالبا‪ ،‬من أجل التجديد‪.‬‬ ‫ويتقاضى فــاران حال ًيا ‪ 5.5‬مليون يورو فى‬ ‫املوسم‪ ،‬وعرض عليه الريال التجديد مقابل ‪7‬‬ ‫ماليني يورو‪ ،‬وهو ما رفضه الالعب‪.‬‬ ‫وأضاف التقرير أن فاران ميتلك عرضني‪ ،‬من‬ ‫مانشستر يونايتد وباريس سان جيرمان‪ ،‬حيث‬ ‫يرغب األول فى ضمه منذ عدة سنوات‪ ،‬بينما‬ ‫جاء عرض الثانى ليقلب املوازين‪ ،‬خاصة أنه من‬ ‫املمكن أن يزامل سيرجيو رامــوس مجد ًدا فى‬ ‫حديقة األمراء‪.‬‬ ‫ورحل راموس عن ريال مدريد قبل عدة أيام‪،‬‬ ‫بعد انتهاء عقده وفشل التوصل التفاق حول‬

‫توقيع ٍ‬ ‫عقد جديد‪ ،‬مع وجود أنباء قوية تفيد‬ ‫برغبة سان جيرمان فى ضمه‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬أوضح التقرير أن فاران يرفض‬ ‫أن يكون جــز ًءا من صفقة انتقال كيليان‬ ‫مبابى إلى ريال مدريد‪ ،‬إذا قرر املدافع‬ ‫الرحيل إلى باريس سان جيرمان‪.‬‬ ‫ويرغب ريال مدريد بشدة فى ضم مبابى‬ ‫هذا الصيف‪ ،‬ما دفع فاران لرفض فكرة وجوده‬ ‫فى صفقة تبادلية إذا قرر االنتقال إلى سان‬ ‫جيرمان‪ .‬ولم يقرر ريال مدريد بعد ما إذا كان‬ ‫سيتعاقد مع مدافع جديد لتعويض فاران‪ ،‬مثل‬ ‫جيوليس كوندى أو بــاو توريس‪ ،‬أم سيكتفى‬ ‫مبدافع من داخل النادى مثل خيسوس فاييخو‬ ‫أو فيكتور تشوست أو ماريو جيال‪.‬‬

‫«جوف»‪ :‬ال أشعر‬ ‫بالضغط قبل «ويمبلدون»‬

‫األمريكية كوكو جوف فى بطولة وميبلدون‬

‫تستعد األمريكية الشابة كوكو جوف للعودة‬ ‫إلى منافسات بطولة وميبلدون للتنس فى وقت‬ ‫الحق من الشهر اجلــارى‪ ،‬لكنها تؤكد أنها ال‬ ‫تشعر بأى ضغوط من أجل تكرار تألقها فى‬ ‫نسخة ‪ 2019‬إذ وصلت لــلــدور الــرابــع (دور‬ ‫الـــ‪ )16‬عندما كان عمرها ‪ 15‬عا ًما‪ ،‬قبل أن‬ ‫تخسر أمــام الرومانية سيمونا هاليب التى‬ ‫تُوجت باللقب الح ًقا‪.‬‬ ‫وستشارك «ج ــوف» فــى بطولة إيستبورن‬ ‫الدولية بإجنلترا استعدادا للبطولة الكبرى‬ ‫التى تقام على املالعب العشبية‪ ،‬والتى ألغيت‬ ‫فى العام املاضى بسبب جائحة «كوفيد‪.»19 -‬‬ ‫وقــالــت «ج ــوف» (‪ 17‬عــا ًمــا)‪ ،‬املصنفة ‪23‬‬ ‫عامل ًيا‪ ،‬إن ظهورها األول فى وميبلدون يبدو‬ ‫وكأنه حدث «منذ وقت طويل»‪.‬‬ ‫ووصلت «جوف» إلى دور الثمانية فى بطولة‬ ‫كبرى ألول مــرة خــال مسيرتها فــى فرنسا‬ ‫املفتوحة فى وقــت سابق من الشهر اجلــارى‬ ‫قبل أن تخسر أمام باربورا كريتشيكوفا‪.‬‬

‫وأضافت «جوف»‪« :‬رمبا يتوقع البعض أننى‬ ‫أتعرض لضغوط بينما أستعد للبطولة‪ ،‬لكنى‬ ‫ً‬ ‫فعل ال أشعر بأى ضغوط»‪.‬‬ ‫وأردفت قائلة‪« :‬فقط سأستمتع باملشاركة‪،‬‬ ‫وال أريد وضع أى ضغوط على نفسى مبقارنة‬ ‫نتائجى هذا العام مع النسخة املاضية»‪.‬‬ ‫وتــابــعــت الــاعــبــة األمــريــكــيــة أيـ ً‬ ‫ـضــا‪« :‬أود‬ ‫حتقيق نتائج أفضل من مشاركتى األولى فى‬ ‫البطولة‪ .‬لكنها كانت بداية كل شــىء‪ .‬وأنا‬ ‫سعيدة بهذه التجربة التى بالتأكيد ساعدتنى‬ ‫فى التطور على املستويني الشخصى واملهنى»‪.‬‬ ‫وتنطلق ثــالــث الــبــطــوالت األربـ ــع الكبرى‬ ‫لــلــمــوســم احلــالــى فــى مــاعــب نـــادى عموم‬ ‫إجنلترا فى ‪ 28‬يونيو اجلارى‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬صعدت الروسية‪ ،‬ليودميال‬ ‫سامسونوفا‪ 43 ،‬مركزًا فى التصنيف العاملى‬ ‫لالعبات التنس املحترفات بعد تتويجها بلقب‬ ‫بطولة برلني قادمة من األدوار التمهيدية‪.‬‬ ‫ووف ًقا للتصنيف‪ ،‬جنحت الالعبة‪ ،‬صاحبة‬

‫الـــ‪ 22‬عا ًما‪ ،‬التى فــازت فى املباراة النهائية‬ ‫على السويسرية بيليندا بينشيتش‪ ،‬املصنفة‬ ‫‪ 11‬عامل ًيا حال ًيا‪ ،‬فى الصعود للمرتبة الـ‪.63‬‬ ‫والت ــزال األسترالية آشلى بــارتــى تتصدر‬ ‫جــدول التصنيف‪ ،‬بينما صعدت األوكرانية‬ ‫إلينا سفيتولينا مــركـزًا لتحل خامسة مكان‬ ‫األمريكية صوفيا كينني التى تراجعت للترتيب‬ ‫السادس‪.‬‬ ‫فــى حــن لــم تشهد بــاقــى املــراكــز العشرة‬ ‫األولى أى تغييرات‪ ،‬حيث حتل اليابانية نعومى‬ ‫أوساكا وصيفة‪ ،‬وتأتى خلفها الرومانية سيمونا‬ ‫هاليب‪ ،‬ثم البيالروسية آرينا سابالينكا‪.‬‬ ‫بينما حتل الكندية بيانكا أندريسكو سابعة‪،‬‬ ‫ثم األمريكية سيرينا ويليامز ثامنة‪ ،‬والبولندية‬ ‫إيــجــا شفياتيك تــاســعــة‪ ،‬وأخــي ـ ًرا التشيكية‬ ‫كارولينا بليسكوفا عاشرة‪.‬‬ ‫وعلى مستوى العــبــات أمريكا الالتينية‪،‬‬ ‫تعد األرجنتينية ناديا بودوروسكا هى األفضل‬ ‫باحتاللها املركز الـ‪.39‬‬

‫ثقيل على «بنزيما» «تشيلسى» يرفض بيع «فيرنر» لريال مدريد‬ ‫«بوجبا»‪ :‬قميص فرنسا ليس ً‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫يرفض بول بوجبا‪ ،‬جنم منتخب فرنسا لكرة القدم‪،‬‬ ‫التشكيك فى قدرات زميله كرمي بنزميا‪ ،‬ومستواه فى‬ ‫بطولة األمم األوروبية (يورو ‪.)2020‬‬ ‫وصــرح بوجبا‪ ،‬عبر قناة ‪ RTL‬الفرنسية‪« :‬كرمي‬ ‫بنزميا سيسجل هد ًفا‪ ،‬ال يشك أحد فى ذلك‪ ،‬خاصة‬ ‫اجلماهير الفرنسية»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬بنزميا يؤدى بشكل جيد مع الفريق‪ ،‬والهدف‬ ‫سيأتى من تلقاء نفسه»‪.‬‬

‫ً‬ ‫ثقيل‬ ‫وأضاف بوجبا‪« :‬قميص منتخب فرنسا ليس‬ ‫على كرمي بنزميا»‪.‬‬ ‫وأمت جنم مانشستر يونايتد تصريحاته فى هذا‬ ‫الــشــأن‪« :‬علينا فقط دعــم العبينا والــتــوقــف عن‬ ‫التشكيك فى قدراتهم‪ ،‬وسيتأكد ذلك فى املباريات‬ ‫املقبلة»‪.‬‬ ‫ولم يسجل كرمي بنزميا هد ًفا منذ عودته لصفوف‬ ‫املنتخب الفرنسى‪ ،‬سواء فى ودية ويلز أو مباراتى‬ ‫أملانيا واملجر فى كأس األمم األوروبية‪.‬‬

‫بول بوجبا‬

‫رف ــض نـــادى تشيلسى اإلجنــلــيــزى الــتــفــريــط فى‬ ‫مهاجمه األملانى تيمو فيرنر إلى نادى ريال مدريد‪،‬‬ ‫خالل فترة االنتقاالت الصيفية اجلارية‪.‬‬ ‫وترددت أنباء قوية عن رغبة كارلو أنشيلوتى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لريال مدريد‪ ،‬فى تعزيز هجوم فريقه باستقدام‬ ‫فيرنر‪ ،‬بعد تراجع مستوى الالعب مع تشيلسى فى‬ ‫موسمه األول‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «ديلى ميل» البريطانية أن تشيلسى‬

‫ال ينوى التفريط فى فيرنر‪ ،‬فى امليركاتو الصيفى‬ ‫اجل ــارى‪ ،‬حيث إن امل ــدرب تــومــاس توخيل‪ ،‬يتمسك‬ ‫ببقاء الالعب‪.‬‬ ‫وأكدت الصحيفة أن تشيلسى سيرفض أى محاولة‬ ‫من ريال مدريد للتعاقد مع مهاجم اليبزيج السابق‪.‬‬ ‫وشارك تيمو فيرنر فى ‪ 52‬مباراة مع تشيلسى فى‬ ‫موسمه األول بالبرمييرليج‪ ،‬ومتكن من تسجيل ‪12‬‬ ‫هد ًفا وقدم ‪ 15‬متريرة حاسمة‪.‬‬

‫تيمو فيرنر‬

‫مالعب‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫بركان غضب‬ ‫فى معسكر «تشيلى»‬

‫‪٩‬‬

‫‪ 9‬غرامة ‪ 30‬ألف دوالر لكل العب بعد الحفلة الجنسية فى «كوبا أمريكا»‪ 6 ..‬العبين متورطون فى الفضيحة‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫فجرت تقارير صحفية مفاجآت مدوية‬ ‫ّ‬ ‫حــول ق ــرار االحت ــاد التشيلى لــكــرة القدم‬ ‫بــتــوقــيــع غ ــرام ــات مــالــيــة عــلــى الــاعــبــن‬ ‫املــتــورطــن فــى الفضيحة اجلنسية‪ ،‬التى‬ ‫فجرتها بعض وسائل اإلعالم خالل املشاركة‬ ‫ّ‬ ‫فى بطولة كوبا أمريكا‪.‬‬ ‫وكــشــفــت تــقــاريــر صحفية إســبــانــيــة عن‬

‫فضيحة مدوية فى املنتخب التشيلى املشارك‬ ‫حــالـ ًيــا فــى كــوبــا أمــريــكــا الــتــى تستضيفها‬ ‫البرازيل‪ ،‬خالل الفترة اجلارية‪ ،‬بتورط ‪6‬‬ ‫العبني على األقل من منتخب «بالروخا» فى‬ ‫دعوة «فتيات ليل» إلى غرف فندق «جراند‬ ‫أوتيل أودارا» املقيم فيه الفريق بأكمله‪ ،‬من‬ ‫أجل إقامة عالقات معهن‪.‬‬ ‫ونشرت صحيفة «‪ »jawapos‬التشيلية‬

‫أن االحتــاد قــرر تغرمي ‪ 30‬ألــف دوالر لكل‬ ‫العــب تــورط فــى الفضيحة التى أصبحت‬ ‫حديث العالم ووسائل التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «ماركا» اإلسبانية‪ً ،‬‬ ‫نقل‬ ‫عن الصحافة التشيلية‪ ،‬إن مارتن السارتى‪،‬‬ ‫املدير الفنى األسبق للنادى األهلى والذى‬ ‫يــشــغــل حــالــيــا مــنــصــب مـــــدرب املــنــتــخــب‬ ‫التشيلى‪ ،‬يفكر جد ًيا فى االستقالة‪ ،‬ومعاقبة‬

‫املتورطني من خالل فصلهم وإرسالهم إلى‬ ‫تشيلى ‪.‬‬ ‫وأش ــارت الصحيفة إلــى بعض األســمــاء‬ ‫املتورطني فى الفضيحة وجميعهم من جنوم‬ ‫الفريق الذين يتواجدون بشكل مستمر فى‬ ‫التشكيل األســاســى‪ ،‬يتقدمهم جنــم إنتر‬ ‫ميالن أرتورو فيدال‪ ،‬وجان مينايس‪ ،‬وجارى‬ ‫ميديل‪ ،‬وبابلو جالدامس‪ ،‬وبابلو أراجنويز‪،‬‬

‫«سترلينج» يطالب بتخفيف حدة االنتقادات على المنتخب اإلنجليزى‬ ‫وكاالت‪:‬‬ ‫طــالــب رحــيــم ســتــرلــيــنــج‪ ،‬العــب‬ ‫املــنــتــخــب اإلجنــلــيــزى‪ ،‬بــاملــزيــد من‬ ‫الــهــدوء وتخفيف حــدة االنــتــقــادات‬ ‫املوجهة للفريق‪ ،‬إثر تعادله مع نظيره‬ ‫األسكتلندى‪ ،‬يــوم اجلمعة املاضى‪،‬‬ ‫فى اجلولة الثانية من مباريات دور‬ ‫املجموعات بكأس األمم األوروبية‪.‬‬ ‫ويــــواجــــه املــنــتــخــب اإلجن ــل ــي ــزى‬ ‫ً‬ ‫ضغوطا كبيرة إثر األداء املحبط أمام‬ ‫أسكتلندا‪ ،‬وذلك بعد أن ارتفع سقف‬ ‫طــمــوحــات جــمــاهــيــره إثــر الــوصــول‬ ‫إلى الدور قبل النهائى بكأس العالم‬ ‫‪ 2018‬التى أقيمت فى روسيا‪.‬‬ ‫وقال سترلينج إنه يجب التخلص‬ ‫من حالة الكآبة‪ ،‬وأشار إلى أن هناك‬ ‫منتخبات جنحت من قبل فى التتويج‬ ‫بكأس األمم األوروبية وكأس العالم‬ ‫رغم حتقيق بداية متواضعة‪.‬‬ ‫وأوضـ ـ ــح ســتــرلــيــنــج أن املـ ــدرب‬ ‫جــاريــث ســاوثــجــيــت اســتــعــرض لهم‬ ‫بعض اإلحــصــائــيــات عــن منتخبات‬ ‫تؤدى بشكل جيد فى البطولة‪ ،‬وعن‬ ‫وضعها بعد أول جولتني من مباريات‬ ‫دور املجموعات‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬هــذا يُظهر أننا مازلنا‬ ‫فى األيام األولى ولدينا الكثير لنبنى‬ ‫عــلــيــه‪ ،‬أث ــق ح ـ ًقــا فــى قــدرتــنــا على‬ ‫ذلك»‪.‬‬ ‫وك ـ ــان املــنــتــخــب الــبــرتــغــالــى قد‬ ‫تــعــادل فــى جميع مبارياته الثالث‬

‫وإدواردو فارجاس‪.‬‬ ‫ولفتت الصحيفة إلى أنه فى حال مت تأكيد‬ ‫هذه املعلومات‪ ،‬ستكون احلالة االنضباطية‬ ‫الــثــانــيــة‪ ،‬فقبل مــبــاراة بوليفيا األخــيــرة‪،‬‬ ‫استنكر احتاد أمريكا اجلنوبية «كومنيبول»‬ ‫دخول مصفف شعر إلى الفندق لقص شعر‬ ‫ميديل وفيدال‪ ،‬فى إجراء مت تأكيده بعد أن‬ ‫تبادل الالعبان الصور فى منتصف اجللسة‪،‬‬

‫والتى من أجلها مت تغرمي االحتاد التشيلى‬ ‫لكرة الــقــدم والــطــاقــم التدريبى للمنتخب‬ ‫التشيلى ‪ 30‬ألف دوالر بسبب خرق الفقاعة‬ ‫الصحية‪.‬‬ ‫وال ينبغى على أى شخص‪ ،‬سواء مصفف‬ ‫الــشــعــر أو غــيــره‪ ،‬أن يــكــون عــلــى اتــصــال‬ ‫بالالعبني‪ ،‬حيث ستتم معاقبة املتورطني‬ ‫مال ًيا‪ ،‬كما تنص لوائح البطولة‪.‬‬

‫«كابيلو»‪« :‬زيدان» واجه نفس مشكلتى‬

‫فابيو كابيلو مدرب ريال مدريد األسبق‬

‫سترلينج‬

‫منتخب إجنلترا يسعى للفوز باليورو‬

‫بــدور املجموعات فــى يــورو ‪،2016‬‬ ‫ثم انطلق بعدها حتى تُــوج باللقب‬ ‫بــالــفــوز فــى املــبــاراة النهائية على‬ ‫املنتخب الفرنسى صاحب الضيافة‪.‬‬ ‫وقال سترلينج‪« :‬أشعر بأن هناك‬ ‫بعض املبالغة فى رد الفعل‪ ...‬هناك‬

‫حــالــة مــن الــذعــر فــى اخل ــارج أكثر‬ ‫منها فى الــداخــل»‪ .‬وشــدد‪« :‬ال أرى‬ ‫أى شخص فــى املعسكر يعانى من‬ ‫أى ضغوط أو يشعر بصعوبة األمر‪.‬‬ ‫أفضل شىء ميكننا فعله هو التركيز‬ ‫على ملعب التدريب»‪.‬‬

‫وتــابــع‪« :‬كلما استمعت للضجيج‬ ‫باخلارج كــان من املحتمل تأثرك‬ ‫بذلك‪ .‬الشىء اإليجابى هو أننا‬ ‫ميكننا حتقيق نتيجة جيدة فى‬ ‫مباراة الثالثاء‪ ،‬وحينها سيجرى‬ ‫نسيان املباراة الثانية»‪.‬‬

‫أشاد اإليطالى فابيو كابيلو‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫األســبــق لــريــال مــدريــد ومــيــان ويوفنتوس‪،‬‬ ‫بتعيني مواطنه كارلو أنشيلوتى مدي ًرا فن ًيا‬ ‫للميرجنى‪ ،‬خل ًفا لزين الدين زيدان‪.‬‬ ‫وقال كابيلو‪ ،‬فى تصريحات نقلتها صحيفة‬ ‫«مــونــدو ديبورتيفو» اإلسبانية‪« :‬زي ــدان قام‬ ‫بأشياء ال تُصدق مع ريال مدريد‪ ،‬لقد فاز بكل‬ ‫شىء‪ ،‬وجعل الفريق يلعب بشكل جيد للغاية»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬لكن من الواضح أنك عندما ال‬ ‫تلقى ثقة األشخاص الذين يعملون معك فإنك‬ ‫لن حتب العمل على هذا النحو»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬فعلت الشىء نفسه فى ميالن‪ ،‬بعد‬ ‫أن حققت نتائج مميزة‪ ،‬لم أشعر بأننى بحالة‬ ‫جيدة وتركت مقاعد البدالء‪ ،‬وهكذا وصلت‬ ‫إلى مدريد ألول مرة»‪.‬‬ ‫وعن تولى أنشيلوتى تدريب امليرجنى‬

‫فى والية ثانية‪ ،‬قال‪« :‬إنه يعرف الكثير عن‬ ‫ريال مدريد‪ ،‬ويعرف املنزل من الداخل بشكل‬ ‫جيد جدًا‪ ،‬كما يجيد اللغة اإلسبانية‪ ،‬ويتحدث‬ ‫بهدوء مع الالعبني»‪.‬‬ ‫وأكد‪« :‬إنه مدرب رائع‪ ،‬ولديه خبرات كبيرة‪،‬‬ ‫أعتقد أنــه بعد مــدرب رائــع مثل زيــدان‪ ،‬هو‬ ‫أفضل خيار لريال مدريد»‪.‬‬ ‫وعــن قــرار رحيل سيرجيو رام ــوس‪ ،‬قال‪:‬‬ ‫«كــان عليهم التحدث معه‪ ،‬العمر عبء على‬ ‫اجلميع‪ ،‬ال أعرف ما إذا كان سيصبح الع ًبا‬ ‫أساس ًيا أم ال‪ ،‬أنا أحتدث عن العب كان مه ًما‬ ‫جدًا بالنسبة لى‪ ،‬كما أننى ساعدته كثي ًرا»‪.‬‬ ‫وختم‪« :‬عندما توليت تدريب الــريــال فى‬ ‫املرحلة الثانية كان قد وصل للتو‪ ،‬كان أساس ًيا‬ ‫فى انتصارات الفريق‪ ،‬ولكن رمبا فى سن ‪35‬‬ ‫عا ًما لم يعد الوقت مناس ًبا للمطالبة بالكثير»‪.‬‬

‫الزمالك يجدد عقد «زيزو»‪ ..‬غموض إعارة «الونش»‪ ..‬و‪ 8‬ماليين تُق ّرب «مجلى»‪ ..‬واتجاه لتغيير الجهاز اإلدارى‬ ‫مساء أمس‪ .‬يأتى هذا فيما يحيط الغموض موقف محمود‬ ‫حمدى الونش‪ ،‬مدافع الفريق‪ ،‬الذى مدد عقده مؤخ ًرا حتى‬ ‫‪ ،2025‬حيث كشف مصدر مطلع داخل اللجنة أن متديد عقد‬ ‫الونش كان يقضى باتفاق مع الالعب مبنحه فرصة اخلروج‬ ‫لإلعارة موسما واحدا لنادى أهلى جدة السعودى‪.‬‬ ‫ومن املنتظر أن تشهد األيــام القليلة املقبلة حسم مصير‬ ‫إعارة الونش من عدمه‪ ،‬بنا ًء على املقابل املادى الذى سيعرضه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أن اجلهاز الفنى واللجنة املؤقتة‬ ‫النادى السعودى‪،‬‬ ‫يتمسكان باستمرار الــونــش وعــدم رحيله‪ ،‬ســواء بالبيع أو‬ ‫اإلعارة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبو حسني‪:‬‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫جنحت اللجنة املؤقتة املكلفة بتسيير أعمال نادى الزمالك‬ ‫برئاسة حسني لبيب فى جتديد عقد أحمد سيد زيزو‪ ،‬العب‬ ‫الفريق الكروى األول بالنادى‪ ،‬وغلق ملف رحيله بشكل نهائى‬ ‫بعد قيام الالعب بالتوقيع على عقده اجلديد الذى ميتد مع‬ ‫األبيض حتى ‪ ،2025‬خصوصا أن عقد الالعب كان سينتهى‬ ‫بنهاية املوسم املقبل‪ ،‬وكان يحق له التوقيع يناير املقبل‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬يعلن حسني لبيب‪ ،‬رئيس اللجنة‪ ،‬تفاصيل عقد‬ ‫زيزو خالل الساعات القليلة املقبلة‪ ،‬بعد انتهاء الفريق من‬ ‫مباراته املهمة أمام املقاصة فى كأس مصر والتى أقيمت‬

‫من جهة ثانية‪ ،‬اقترب محمد مجلى‪ ،‬العب املقاولون العرب‪،‬‬ ‫من االنضمام لصفوف القلعة البيضاء بعد توصله التفاق شبه‬ ‫نهائى مع حسني السيد‪ ،‬عضو مجلس إدارة األبيض‪ ،‬الذى‬ ‫اتفق مع مجلى على حصوله على ‪ 8‬ماليني جنيه حال توقيعه‬ ‫على عقد ملدة ‪ 3‬مواسم‪.‬‬ ‫فى شأن آخــر‪ ،‬يــدرس مجلس اإلدارة إجــراء تغيير شامل‬ ‫فى اجلهاز اإلدارى بالفريق الكروى األول بعد تلقى اللجنة‬ ‫بعض الشكاوى‪ ،‬وعلمت «املصرى اليوم» أن أحد اإلداريــن‬ ‫السابقني فى منتخب مصر اقترب من تولى منصب املدير‬ ‫اإلدارى بالفريق‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬

‫زيزو‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫البرتغال وفرنسا نهائى مبكر فى ختام مجموعات يورو ‪2020‬‬ ‫‪« 9‬الديوك» تسعى للثأر من رفاق «رونالدو»‪ ..‬األلمان فى مواجهة المجر‪ ..‬وإسبانيا تتطلع لخطف بطاقة التأهل أمام سلوفاكيا‬

‫مبابى‬ ‫رونالدو‬

‫فرنسا تسعى لرد االعتبار أمام برازيل أوروبا‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫يحتضن ملعب «بوشكاش أرينا»‪،‬‬ ‫فى التاسعة مساء الــيــوم‪ ،‬مــبــاراة من‬ ‫العيار الثقيل جتمع بني منتخبى البرتغال‬ ‫وفــرنــســا‪ ،‬ضمن منافسات خــتــام دور‬ ‫املجموعات حلساب املجموعة السادسة‬ ‫مــن بطولة كــأس األمم األوروبــيــة «يــورو‬ ‫‪ .»2020‬خسر منتخب البرتغال من أملانيا‬ ‫فى مباراته السابقة فى يورو ‪ 2020‬بأربعة‬ ‫أهـ ٍ‬ ‫ـداف لهدفني‪ ،‬وذلك بعد الفوز على املجر‬ ‫فى اجلولة األولى ‪ ،0-3‬ليصبح فى املركز الثالث‬ ‫فى ترتيب املجموعة برصيد ‪ 3‬نقاط بالتساوى مع‬ ‫املانشافت‪ .‬أما منتخب فرنسا‪ ،‬فقد فاز فى املباراة‬ ‫األولى على أملانيا‪ ،‬وتعادل مع املجر فى املباراة الثانية‪،‬‬ ‫ليعتلى الصدارة برصيد ‪ 4‬نقاط‪ .‬موقف املجموعة‬ ‫معقد‪ ،‬ويحتاج املنتخبان البرتغالى والفرنسى للفوز‬ ‫للتأهل‪ ،‬فاملنتخب اخلاسر قد يودع يورو ‪ 2020‬مبك ًرا‪.‬‬ ‫بصفة عامة‪ ،‬ميثل لقاء البرتغال وفرنسا صدا ًما‬ ‫كرو ًيا من العيار الثقيل‪ ،‬حيث جنح املنتخبان فى السيطرة‬ ‫على األلقاب خالل السنوات املاضية‪ ،‬حيث متكن رفاق‬

‫كريستيانو رونالدو من الفوز مبسابقة اليورو النسخة‬ ‫األخيرة التى أقيمت فى فرنسا عام ‪ .2016‬أما منتخب‬ ‫الديوك الفرنسية‪ ،‬فنجح بالتتويج بلقب كأس العالم ‪2018‬‬ ‫بقيادة النجم الشاب كيليان مبابى‪ ،‬ليصبح املنتخبان‬ ‫س ّيدى العالم عن جدارة‪ .‬ومن املقرر أن يدخل املنتخب‬ ‫البرتغالى املباراة بتشكيل يتكون من‪ :‬روى باتريسيو فى‬ ‫حراسة املرمى‪ ،‬وأمامه كل من رافائيل جيريرو‪ ،‬بيبى‪،‬‬ ‫روبني دياش‪ ،‬نيلسون سيميدو‪ ،‬ويليام كارفاليو‪ ،‬دانيلو‪،‬‬ ‫ديوجو جوتا‪ ،‬برونو فيرنانديش‪ ،‬رافا سيلفا‪ ،‬كريستيانو‬ ‫رونالدو‪ .‬فيما يدخل املنتخب الفرنسى فيدخل اللقاء‬ ‫بتشكيل يتكون من‪ :‬هوجو لوريس فى حراسة املرمى‪،‬‬ ‫وأمامه كل من لوكاس هيرنانديز‪ ،‬بيرسنيل كيمبيمبى‪،‬‬ ‫رافائيل فــاران‪ ،‬بنجامني بافارد‪ ،‬أدريــان رابيو‪ ،‬جنولو‬ ‫كانتى‪ ،‬بول بوجبا‪ ،‬كيليان مبابى‪ ،‬كرمي بنزميا‪ ،‬أنطوان‬ ‫جريزمان‪ .‬وفى مباراة أخرى‪ ،‬بنفس التوقيت على ملعب‬ ‫«أليانز أرينا‪ ،‬تنطلق مباراة قوية ً‬ ‫أيضا جتمع بني منتخبى‬ ‫أملانيا واملجر‪ ،‬فى ختام دور املجموعات للبطولة األوروبية‪.‬‬ ‫ويحتل منتخب أملانيا املركز الثانى فى املجموعة‬ ‫السادسة حتى اآلن برصيد ‪ 3‬نقاط‪ ،‬ويسعى للفوز على‬ ‫املجر من أجل حسم بطاقة التأهل إلى املرحلة املقبلة‪.‬‬

‫وحقق منتخب أملانيا فوزا مثيرا على منتخب البرتغال‬ ‫فى اجلولة الثانية بأربعة أهداف مقابل هدفني‪ ،‬ليحتل‬ ‫املركز الثانى برصيد ثالث نقاط‪ .‬وعلى صعيد آخر‪،‬‬ ‫تعادل منتخب املجر مع منتخب فرنسا بهدف لكل منهما‪،‬‬ ‫ليحتل املركز الرابع واألخير فى املجموعة برصيد نقطة‬ ‫واحدة‪ .‬وكشفت صحيفة «بيلد» األملانية أن توماس مولر‪،‬‬ ‫العب املاكينات األملانية‪ ،‬يعانى من إصابة فى الركبة‬ ‫ويغيب عن مباراة املجر‪ ،‬ومن املمكن عدم مشاركته فى‬ ‫دور الـ‪ 16‬فى حال تأهل أملانيا إلى الدور املقبل‪.‬‬ ‫يسعى يواخيم لوف‪ ،‬املدير الفنى للماكينات األملانية‪،‬‬ ‫الستغالل عامل امللعب واجلمهور من أجل حتقيق الفوز‬ ‫واقتناص الثالث نقاط‪ ،‬كما أنه يعلم بقوة الفريق املجرى‬ ‫بعد خطفه نقطة ثمينة من بطل العالم املنتخب الفرنسى‬ ‫وتقدميه مباراة قوية للغاية‪ ،‬أمام املنتخب البرتغالى فى‬ ‫اجلولة األولــى‪ ،‬ولكنه سيفتقد عنصر اجلمهور املؤثر‬ ‫للغاية على العبى املجر‪.‬‬ ‫وفى السادسة مساء‪ ،‬يلتقى املنتخب اإلسبانى بنظيره‬ ‫السلوفاكى‪ ،‬على ملعب «ال كارتوخا»‪ ،‬فيما يواجه منتخب‬ ‫السويد نظيره بولندا‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة األخيرة‬ ‫من دور املجموعات حلساب املجموعة اخلامسة‪ .‬حتتل‬

‫األهلى يحسم مصير «ديانج» بعد إفريقيا‬ ‫‪9‬النجم المالى يرفض العروض الخليجية‪ ..‬وجلسة مع موسيمانى لتحديد الصفقات‬

‫إسبانيا املركز الثالث بجدول ترتيب‬ ‫املجموعة اخلامسة برصيد نقطتني‪،‬‬ ‫وتتذيل بولندا املجموعة برصيد نقطة‬ ‫واحدة‪ ،‬فيما تعتلى السويد قمة الترتيب‬ ‫برصيد ‪ 4‬نقاط‪ ،‬متفوقة بنقطة واحدة‬ ‫على سلوفاكيا الــتــى حتتل وصافة‬ ‫املجموعة برصيد ‪ 3‬نــقــاط‪ .‬تدخل‬ ‫إسبانيا اللقاء رافعة شعار ال بديل عن‬ ‫الــفــوز مــن أجــل حجز إح ــدى بطاقات‬ ‫العبور لدور الستة عشر‪ ،‬فيما ال حتتاج‬ ‫سلوفاكيا سوى لتحقيق نتيجة إيجابية أمام‬ ‫إسبانيا من أجل ضمان الصعود‪ ،‬خاصة أنها‬ ‫حتتل املركز الثانى بترتيب املجموعة‪ .‬افتتحت‬ ‫إسبانيا مبارياتها بالبطولة مبواجهة السويد‬ ‫وانتهى اللقاء بالتعادل السلبى دون أهداف‪ ،‬وذلك‬ ‫قبل أن تتعادل مجد ًدا فى ثانى اجلوالت مع بولندا‬ ‫ولكن بهدف ملثله‪ ،‬فيما جنحت سلوفاكيا فى حصد‬ ‫الثالث نقاط فى أولى مبارياتها‪ ،‬وذلك بعدما تفوقت‬ ‫على بولندا بهدفني مقابل هدف وحيد‪ ،‬ثم سقطت فى‬ ‫ثانى اجلوالت أمام السويد بهدف نظيف‪.‬‬

‫جلسة حاسمة فى المصرى‬ ‫لتجديد عقد على ماهر‬ ‫كتب ‪ -‬معاذ عبد املنعم‪:‬‬

‫يــعــقــد مـــســـؤولـــو ال ـ ــن ـ ــادى امل ــص ــرى‬ ‫البورسعيدى‪ ،‬برئاسة سمير حلبية‪ ،‬جلسة‬ ‫حاسمة مع على ماهر‪ ،‬املدير الفنى للفريق‬ ‫األول لكرة القدم بالنادى البورسعيدى‪،‬‬ ‫األسبوع املقبل‪ ،‬حلسم أمر جتديد عقده مع‬ ‫النادى‪ ،‬والذى ينتهى بنهاية املوسم اجلارى‪.‬‬ ‫وعــلــمــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» أن محمد‬ ‫اخلولى‪ ،‬نائب رئيس مجلس إدارة املصرى‪،‬‬ ‫سوف يعقد جلسة مع على ماهر‪ ،‬األسبوع‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬وحت ــديــدًا عــقــب مــبــاراة اإلنــتــاج‬ ‫احلــربــى‪ ،‬املقرر لها يــوم اجلمعة القادم‪،‬‬ ‫ملعرفة قــراره النهائى بشأن جتديد عقده‬ ‫مع النادى البورسعيدى ملدة موسم آخر‪.‬‬ ‫ويأمل مسؤولو النادى البورسعيدى فى‬ ‫حسم جتديد عقد على ماهر‪ ،‬قبل انتهاء‬ ‫املوسم اجلارى‪ ،‬وذلك بعد النجاحات التى‬ ‫حققها مع الفريق هذا املوسم‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫الرياضة والرعاة‬ ‫وفوضى الحقوق‬

‫فــى ‪ ..1997‬ك ــان ديــفــيــد بيكهام أحــد‬ ‫أهم وأشهر جنوم كرة القدم فى بريطانيا‬ ‫والعالم كله‪ ..‬واختارته شركة بريل كرمي‬ ‫البريطانية ً‬ ‫أيضا لترويج منتجاتها للعناية‬ ‫بالشعر مقابل ‪ 4‬ماليني جنيه إسترلينى‪..‬‬ ‫وفوجئت الشركة بعد عامني فقط بالنجم‬ ‫الكبير يزيل كل شعر رأسه فكان ذلك أسوأ‬ ‫دعاية لبريل كــرمي‪ ..‬وفــى ‪ 2014‬تعاقدت‬ ‫شركة سامسوجن مع جيمس ليبرون كأشهر‬ ‫وأهــم العــب أمريكى لكرة السلة ليصبح‬ ‫سفي ًرا رياض ًيا لها مقابل مائة مليون دوالر‪..‬‬ ‫وأصبح ليبرون يحمل طوال الوقت تليفون‬ ‫سامسوجن إال أنه بعد قليل فوجئ باختفاء‬ ‫كل الرسائل والصور من تليفونه رمبا خلطأ‬ ‫ارتكبه النجم الكبير دون قــصــد‪ ..‬فكتب‬ ‫ليبرون عبر «تويتر» يسخر من تليفونه وعدم‬ ‫كفاءته الذى بسببه عاش واحــدة من أسوأ‬ ‫أوقــات حياته‪ ..‬وكثيرة جدًا هى احلكايات‬ ‫املماثلة لنجوم الرياضة مع الشركات الكبرى‬ ‫التى ترعاهم‪ ..‬ورغم أن كوكاكوال ال ترعى‬ ‫كريستيانو رونالدو إال أنها تعرضت بسببه‬ ‫إلحــدى أكبر خسائرها االقتصادية بعدما‬ ‫قــام بإبعاد زجاجتى كوكاكوال أثناء مؤمتر‬ ‫صحفى فــى بــطــولــة أمم أوروبــــا احلالية‬ ‫التى ترعاها كوكاكوال‪ ..‬وقــال رونــالــدو إن‬ ‫كل املشروبات الغازية ضارة بالصحة‪ ،‬وإنه‬ ‫يرى املاء أفضل منها له وألوالده وللجميع‪..‬‬ ‫وفوجئت شركة هينيكني التى ترعى ً‬ ‫أيضا‬ ‫أمم أوروبا بالنجم الفرنسى بوجبا يبعد علبة‬ ‫بيرة أمامه ً‬ ‫قائل إنه مسلم ال يشرب الكحول‪،‬‬ ‫رغم أن هينيكني أكدت احترامها منذ البداية‬ ‫لبوجبا والعلبة املوضوعة أمامه كانت بدون‬ ‫كــحــول‪ ..‬وأعـ ــادت هــاتــان احلــكــايــتــان فتح‬ ‫ملف الرعاية الرياضية‪ ..‬فكان هناك من‬ ‫رأى ضــرورة احترام التعاقدات‪ ،‬خاصة أن‬ ‫الشركات الراعية أصبحت بأمولها ضما ًنا‬ ‫لدوام البطوالت الكبرى واملكافآت الضخمة‬ ‫لنجوم املنتخبات واألندية‪ ..‬وأن رونالدو كان‬ ‫يستطيع ً‬ ‫أول طلب إبعاد الكوكاكوال قبل بدء‬ ‫املؤمتر وأال يسىء ألحد الرعاة األساسيني‬ ‫لــاحتــاد األوروب ـ ــى وبــطــولــتــه‪ ،‬خــاصــة أنه‬ ‫يتقاضى من حقوق الرعاية واإلعــان أكثر‬ ‫مما يتقاضاه من كــرة الــقــدم‪ ..‬وأن بوجبا‬ ‫كان عليه التأكد ً‬ ‫أول أن البيرة أمامه بدون‬ ‫كــحــول‪ ..‬وفــى مقابل هــؤالء كــان هناك من‬ ‫أعطوا النجوم احلق فى أن تكون لهم آراؤهم‬ ‫وأحكامهم اخلــاصــة‪ ،‬وال ميكن الحتــاد أو‬ ‫شركة أن يفرض أى شىء على أى جنم‪ ..‬ولم‬ ‫يتفق الفريقان إال على أن الرعاية ستختلف‬ ‫متا ًما قواعدها وشروطها بعد أمم أوروبــا‬ ‫احلالية بعدما أصبحت السوشيال ميديا هى‬ ‫القوة وليست اللعبة أو النجم الذى يلعبها‪.‬‬

‫وزير الرياضة يكرم الالعبين‬ ‫المتأهلين ألوليمبياد طوكيو‬

‫وزير الرياضة فى صورة جماعية مع املتأهلني لألوليمبياد‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبوحسني‪:‬‬

‫استعدادا للترجى‬ ‫جانب من تدريبات األهلى‬ ‫ً‬

‫كتبت‪ -‬ياسمني عبدالعزيز‪:‬‬

‫يحسم مسؤولو النادى األهلى‪ ،‬برئاسة محمود‬ ‫اخلطيب‪ ،‬مصير املالى أليو ديــاجن‪ ،‬العب خط‬ ‫وســط الفريق األول لكرة الــقــدم‪ ،‬عقب بطولة‬ ‫دورى أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن مسؤولى األهلى‬ ‫قــرروا تأجيل حسم أمــر بيع أليو ديــاجن‪ ،‬حتى‬ ‫نهاية بطولة دورى أبطال إفريقيا‪ ،‬وذلك حتى‬ ‫ال يتم تشتيت تركيز الالعب‪ ،‬خاصة أن الفريق‬ ‫مقبل على مباريات مهمة فــى الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫ويسعى للتتويج بالبطولة العاشرة فى تاريخه‪.‬‬ ‫وك ــان دي ــاجن دخــل اهــتــمــامــات بعض األنــديــة‬ ‫األوروبــيــة‪ ،‬على رأســهــا جــاالتــا ســراى التركى‪،‬‬ ‫بعد املستوى املميز الذى ظهر عليه مع القلعة‬ ‫احلمراء خالل الفترة املاضية‪ ،‬ويرغب الالعب‬ ‫املــالــى فــى خــوض جتــربــة االحــتــراف األوروب ــى‬

‫فى املوسم املقبل‪ .‬وأبلغ النجم املالى مسؤولى‬ ‫األهلى برفضه كافة العروض اخلليجية‪ ،‬حيث‬ ‫يستهدف االحتراف فى أوروبــا فقط‪ .‬يُذكر أن‬ ‫الــاعــب صــاحــب الــــ‪ 23‬عــا ًمــا انــضــم لصفوف‬ ‫األهلى فى صيف ‪ 2019‬قاد ًما من فريق مولودية‬ ‫اجلزائر‪ ،‬وجنح الالعب فى لفت األنظار له مع‬ ‫الفريق األحمر هذا املوسم‪ ،‬وهو ما جعله محط‬ ‫أنظار العديد من األندية‪.‬‬ ‫وف ــى الــســيــاق ذاتـــه‪ ،‬تعقد جلــنــة التخطيط‬ ‫بالنادى األهلى‪ ،‬برئاسة محسن صالح‪ ،‬جلسة‬ ‫مع اجلنوب إفريقى بيتسو موسيمانى‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى للفريق األحــمــر‪ ،‬عقب مــبــاراة الترجى‬ ‫التونسى‪ ،‬حلسم أمر الصفقات اجلديدة التى‬ ‫سيتم تدعيم الفريق بها خالل امليركاتو الصيفى‬ ‫املقبل‪.‬‬ ‫وس ــوف تــنــاقــش جلــنــة التخطيط مــع املــديــر‬

‫الفنى احتياجات الفريق فى املوسم اجلديد‪،‬‬ ‫والالعبني الذين ال يرغب فى استمرارهم مع‬ ‫الفريق فى الفترة املقبلة‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬استأنف األهلى تدريباته‬ ‫اجلماعية أمــس‪ ،‬الــثــاثــاء‪ ،‬اســتــعــدا ًدا ملواجهة‬ ‫الترجى التونسى املقرر لها السبت املقبل‪ ،‬على‬ ‫ملعب «األهلى وى السالم»‪ ،‬فى إياب دور نصف‬ ‫نهائى دورى أبطال إفريقيا‪ .‬وعاد محمد هانى‪،‬‬ ‫ظهير أميــن الفريق‪ ،‬للمشاركة فى التدريبات‬ ‫اجلماعية‪ ،‬بعد متاثله للشفاء من اإلصابة فى‬ ‫العضلة األمامية‪ ،‬والتى تعرض لها خالل مباراة‬ ‫نهضة بــركــان املــغــربــى فــى الــســوبــر اإلفــريــقــى‪،‬‬ ‫وهو ما أبعده عن الفريق خالل مباراة الترجى‬ ‫املاضية‪ .‬كما تأكد صعوبة حلاق أحمد رمضان‬ ‫بيكهام‪ ،‬ظهير أميــن الفريق‪ ،‬باملباراة فى ظل‬ ‫معاناته من اإلصابة فى العضلة الضامة‪.‬‬

‫أكــد الــدكــتــور أش ــرف صبحى‪ ،‬وزي ــر الشباب‬ ‫والــريــاضــة‪ ،‬أن الــدولــة املــصــريــة تهتم اهتما ًما‬ ‫كبي ًرا بالرياضة فى اآلونــة األخــيــرة‪ ،‬وتعمل فى‬ ‫ضــوء توجيهات الــرئــيــس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫رئيس اجلمهورية‪ ،‬وحرصه على الدعم والرعاية‬ ‫والتوجيه للحكومة بتوفير جميع متطلبات الشباب‬ ‫والرياضيني واالرتقاء واحلث على التطور املستمر‪،‬‬ ‫األمر الذى ظهر جل ًيا خالل الفترة احلالية‪ ،‬حيث‬ ‫استطاعت مصر فى ظل ظروف جائحة كورونا أن‬ ‫تستضيف العديد من البطوالت الدولية ما جعلنا‬ ‫فى مصاف الدول املتقدمة‪.‬‬ ‫وحــرص وزيــر الرياضة على تكرمي الالعبني‬ ‫املتأهلني إلــى أوليمبياد طوكيو ‪ 2020‬بنادى‬ ‫اجلزيرة‪ ،‬أمس‪ ،‬ووعدهم بتوفير كافة سبل الدعم‬ ‫قبل أوليمبياد طوكيو‪ ،‬ووجــه صبحى لالعبني‬ ‫املصريني املشاركني فى أوليمبياد طوكيو رسالة‬ ‫مضمونها أن الدولة املصرية والقيادة السياسية‪،‬‬

‫وعلى رأسها الرئيس السيسى‪ ،‬وجه كافة مؤسسات‬ ‫الدولة لدعم األبطال األوليمبيني والوقوف خلفهم‪،‬‬ ‫وطالبهم ببذل كل املجهود فى األوليمبياد من أجل‬ ‫حتقيق ميداليات أوليمبية‪.‬‬ ‫اجتماعا‬ ‫ومــن املقرر أن يعقد وزيــر الرياضة‬ ‫ً‬ ‫مع اللجنة األوليمبية املصرية مطلع يوليو املقبل‪،‬‬ ‫وبحضور كافة االحت ــادات الرياضية والالعبني‬ ‫املشاركني فى أوليمبياد طوكيو‪ ،‬حيث سيتم شرح‬ ‫كافة التفاصيل اخلاصة بسفر البعثة والعديد‬ ‫من األمــور األخــرى التى سيتم الكشف عنها فى‬ ‫املؤمتر‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه يتابع يوم ًيا كافة املتطلبات‬ ‫واالستعدادات اخلاصة بالبعثة املصرية واملتطلبات‬ ‫املالية واإلداريــــة واللوجستية لبرامج اإلع ــداد‬ ‫والتأهيل الــازم جلميع الالعبني املتأهلني فى‬ ‫مــنــافــســات الــــدورة األولــيــمــبــيــة‪ .‬وأضـ ــاف وزيــر‬ ‫الرياضة أن الدولة املصرية تعمل حال ًيا من خالل‬ ‫عدة محاور فى مقدمتها الطفرة غير املسبوقة‬ ‫بتطوير البنية التحتية الشبابية والرياضية‪.‬‬

‫احلـــب جــحــيــم ُيــطــاق‪،‬‬ ‫واحلياة بدون حب نعيم‬ ‫ال يطاق‪.‬‬

‫على قــدر املشقة تكون‬ ‫مــغــامن الــرحــلــة‪ ،‬وعلى‬ ‫قدر السهولة واالقتناص‬ ‫اخلــاطــف تــكــون تفاهة‬ ‫احلصاد‪.‬‬

‫مأمون الشناوى‪.‬‬

‫محمد عفيفى مطر‬

‫‪7‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫طلعت رضوان‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫ارت ــك ــب اإلس ــام ــي ــون املــؤمــنــون بــاألحــاديــة‪،‬‬ ‫الرافضون للتعددية‪ ،‬الكثيرمن حاالت قتل كل من‬ ‫يختلف معهم‪ ..‬وتكفير كل من يرفض (إسالمهم)‪،‬‬ ‫كما فعلوا عندما قتلوا وزيراألوقاف األسبق (محمد‬ ‫حسني الذهبى) والرئيس (املؤمن) السادات واملفكر‬ ‫فرج فودة‪.‬‬ ‫فــرج فــودة مواليد مواليد ‪ 20‬أغسطس عام‬ ‫‪ 1945‬واغــتــالــتــه ق ــوى الشراملُـمثلة فــى التيار‬ ‫اإلسالمى اإلجرامى‪ ،‬التيارالرافض ألبسط مبادئ‬ ‫اإلنسانية‪ ،‬أى أ ْن يكون لإلنسان (رأى)‪ ..‬وأنّ‬ ‫من حقه أ ْن يـُـعبـّـرعن رأيه‪ .‬ولكن اإلسالميني ال‬ ‫يعترفون بهذا احلق البديهى‪ ..‬ويعتقدون أنّ كل من‬ ‫يـُـخالفهم فى آرائهم و(معتقداتهم) يجب التربص‬ ‫به‪( ،‬إما بتشويه شخصيته وكتاباته متهيدًا لرفع‬ ‫قضايا ضده وسجنه)‪ ،‬أو بتصفيته جسديـًـا وهو‬ ‫ما حــدث مع الراحل اجلليل فــرج فــودة الــذى مت‬ ‫اغتياله يوم ‪ 8‬يونيو‪ ..1992‬وأعتقد أنّ من حقه‬ ‫علينا االحتفال بذكرى مولده‪ ،‬أو ذكــرى رحيله‪،‬‬ ‫باعتباره أحد رموز الفكر التنويرى‪.‬‬ ‫والــســؤال‪ :‬هل تراجع األصوليون أم تضاعف‬ ‫ـمت الثقافة السائدة شيئــًـا من‬ ‫نفوذهم؟‪ ،‬وهل تعلــ ّ ْ‬ ‫درس اغتياله؟‪ ،‬ومن السجل اإلجرامى لإلسالميني؟‪.‬‬ ‫أعتقد أنّ الـ ــدرس األول هــواالعــتــراف بــأنّ‬ ‫األصــولــيــن اإلســامــيــن ال يــعــتــرفــون إال بــحــوار‬ ‫الرصاص مع كل مختلف عن منظورهم حلياة البشر‬ ‫العصرية‪ ،‬حتى لو كان املختلف معهم يُعلن إميانه‬ ‫بالدين اإلســامــى‪ ،‬وهــو ما فعله فــرج فــودة الذى‬ ‫كتب «أشهد أنّ ال إله إ ّال اهلل‪ ..‬وأنّ محمدًا عبده‬ ‫ورسوله‪ ،‬شهادة من يدفعه مناخ ردىء إلى رفع شعار‬ ‫الديانة بديال أو سابقــًـا لشعار املواطنة‪ ،‬وإثباتــًـا ملا‬ ‫ال يتطلب برهانــًـا أو تأكيدًا‪ ..‬ومقدمة ال بد منها‬ ‫فى مواجهة تيار أهون ما يفعله أ ْن يـُـكفــّـر مسلمـًـا‪،‬‬ ‫أو يرمى من يختلف معه بسهام االرتداد عن الدين»‬ ‫قبل السقوط‪ ،‬هيئة الكتاب املصرية عام‪ -92‬ص‪.41‬‬

‫الدرس الثانى أنّ من ينتقد تصرفات املسلمني‬ ‫فقد انتقد اإلسالم‪ ..‬ومن يعارض خلط السياسة‬ ‫بــالــديــن‪ ..‬ويـُـحذر مــن شــركــات نهب األمـــوال‪..‬‬ ‫ويكشف الــتــاريــخ الــدمــوى للخالفة اإلسالمية‪،‬‬ ‫فهو مرتد عن اإلسالم ودمه ُمهدر بالتبعية‪ ،‬حتى‬ ‫لوكان يدافع عن اإلســام‪ ..‬وفودة فى كل كتاباته‬ ‫كان يـُـف ّرق بني (اإلسالم الدين واإلسالم الدولة)‪..‬‬ ‫وأنّ انتقاد الثانى ال يعنى الكفر باألول‪ ،‬ففى األول‬ ‫تقديسا وإجالال‬ ‫(اإلسالم) «ال جتد ّإل ما تنحنى له‬ ‫ً‬ ‫خالصا» املصدر السابق ص‪ ،14‬وك ّرر نفس‬ ‫وإميا ًنا‬ ‫ً‬ ‫املعنى فى كل كتبه‪.‬‬ ‫ولكن فودة عندما كان يتع ّرض لتاريخ اخلالفة‬ ‫اإلسالمية‪ ،‬فإنه ال يتورع عن ذكر تاريخها الدموى‬ ‫ولذلك كتب «إنّ السيف أطار من رؤوس املسلمني‬ ‫أضعاف ما أطار من رؤوس أهل الشرك» (ص‪،)15‬‬ ‫أى أنه لم يتع ّرض لإلسالم‪ ..‬وإمنا لتاريخ اخلالفة‪..‬‬ ‫ولنقرأ م ًعا هذه الفقرة لنعرف كيف بدأها وكيف‬ ‫أنهاها‪ ،‬فكتب «الدولة اإلسالمية التى استم ّر ْت‬ ‫ثالثة عشر قر ًنا‪ ،‬لم تعرف حديث املعارضة داخل‬ ‫املسجد باستثناء‬ ‫واقعتي يتغنى بهما الركبان‪ ..‬وأنّ‬ ‫ْ‬ ‫املعارضة لم تكن تواجه إال بالسيف‪ .‬بل قل ً‬ ‫أيضا‬ ‫دون مبالغة‪ ،‬إنّ التأييد فى أغلب األحوال لم يكن‬ ‫يأتى إال بالسيف‪ ..‬وأنّ ما استنكره املسلمون األوائل‬ ‫من بيعة معاوية البنه يزيد‪ ،‬تط ّور فى عهد عبدامللك‬ ‫بن مروان إلى أخذ البيعة ملن يليه‪ ..‬وملن يلى من‬ ‫يليه‪ ..‬وأستطيع أ ْن أذكر لك العديد من األمثلة التى‬ ‫ال غناء فيها‪ ،‬ألنها ال متس اإلســام فى شــىء‪..‬‬ ‫وإمنا متس من حكموا باسم اإلسالم‪ ،‬واإلسالم من‬ ‫أسلوب حكمهم براء»‪ ،‬املصدر السابق‪ ،‬ص‪.34 ،33‬‬ ‫ولــكــن ألنّ األصــولــيــن يخلطون بــن اإلس ــام‬ ‫والتاريخ‪ ،‬وال يف ّرقون بني الدين والدولة‪ ،‬لهذا فإنّ‬ ‫كل من ينتقد اخلالفة اإلسالمية أو شركات نهب‬ ‫األموال‪ ،‬ويدافع عن الدولة العصرية التى ال تنظر‬ ‫إلى ديانة املواطن‪ ..‬وال إلى مذهبه‪ ،‬وال إلى عقائده‪،‬‬

‫درس اغتيال فرج فودة‬

‫فرج فودة‬

‫ألنّ املعيار األول واألخير هو انتماؤه للوطن الذى‬ ‫يعيش على أرضه ويتمتع بخيراته‪ ..‬وبالتالى فال فرق‬ ‫بني مواطن ومواطن إال بعمله وإخالصه لوطنه‪..‬‬ ‫وليس بديانته‪ ..‬وكــان فــودة فى كل كتاباته يدافع‬ ‫عن ضرورة فصل الدين عن السياسة‪ ..‬وأنّ مفهوم‬ ‫املواطنة لن يتحقق إ ّالفــى ظل (علمنة مؤسسات‬ ‫الدولة) ولذلك‪ -‬رغم دفاعه الصريح عن اإلسالم‪-‬‬ ‫فكان ال بد من التخلص منه وتصفيته جسد ًيا‪ ..‬ومن‬ ‫هذا الــدرس الثانى نتعلم أنّ األصوليني ميزجون‬ ‫بني الدفاع عن اإلس ــام‪ ..‬وبــن معاداة العصرنة‬ ‫ومعاداة التقدم واحلرية ورفض املفهوم العلمى ملعنى‬ ‫املواطنة‪ ..‬ولذلك يُصرون على نفى املواطنة لغير‬

‫املسلمني‪ ،‬بحرمانهم من الدفاع عن الوطن وأداء‬ ‫اجلزية املنصوص عليها فى القرآن‪.‬‬ ‫الدرس الثالث أنّ فودة فى كل كتاباته‪ ،‬كان يُحذر‬ ‫من تغلغل األصولية اإلسالمية على كل مظاهر‬ ‫احلياة الشخصية واالجتماعية والسياسية‪ ،‬لذلك‬ ‫كــان ينادى بــأ ْن «نذهب إلــى املساجد والكنائس‬ ‫لكى نسمع موعظة دينية ال يختلف عليها اثنان‪..‬‬ ‫ونذهب إلى مجلس الشعب لكى نتطاحن ونختلف‬ ‫دون حرج أو قيد‪ ..‬واملعنى‪ :‬ليتكلم رجال الدين فى‬ ‫الدين‪ ،‬وليتكلم رجال السياسة فى السياسة‪ .‬أما‬ ‫أ ْن يرفع رجال الدين شعارات السياسة إرهابــًـا‪..‬‬ ‫ويرفع رجال السياسة شعارات الدين استقطابـًـا‪،‬‬ ‫فهذا هو اخلطرالذى يجب أ ْن ننتبه له» (ص‪.)88‬‬ ‫وفى هذا السياق ذكر أنّ د‪ .‬أحمد عمرهاشم كتب‬ ‫مقاال فى جريدة اللواء اإلسالمى عدد ‪ 153‬قال‬ ‫فيه «إنّ اإلسالم ال مينع التعامل مع غير املسلمني‪..‬‬ ‫ولكن مينع املودة القلبية واملواالة‪ .‬ألنّ املودة القلبية‬ ‫ال تكون إال بني املسلم وأخيه املسلم»‪.‬‬ ‫وتدور األيام فإذا بهذا الرئيس السابق جلامعة‬ ‫األزه ــر‪ ..‬ورئيس جلنة الشؤون الدينية مبجلس‬ ‫الشعب يُــصـ ّرح بــأنّ «حجاب املــرأة مسألة متس‬ ‫األمن القومى»‪ ،‬أى أنّ سيادته ال يرى أنّ استيراد‬ ‫القمح األمريكى‪ ،‬والبذور املسرطنة‪ ،‬وآالف القرى‬ ‫املحرومة من الصرف الصحى‪ ،‬ويشربون ويروون‬ ‫زراعاتهم مبياه املجارى‪ ،‬وادعــاءات بنى إسرائيل‬ ‫املعاصرين أنهم بناة احلضارة املصرية إلخ‪ ،‬ال يرى‬ ‫سيادته أنّ كل ذلك مسائل متس األمــن القومى‪،‬‬ ‫وإمنــا هو احلجاب على عقل املصريني‪ ..‬وهكذا‬ ‫نــرى أنّ األصــولــيــن ليسوا هــم وحــدهــم الذين‬ ‫يعملون حتت األرض‪ ،‬ويد ّمرون الكنائس ويقتلون‬ ‫املسيحيني واملسلمني املختلفني معهم‪ ،‬وإمنا يتر ّبع‬ ‫األصــولــيــون فــى كــل مؤسسات الــدولــة مبــا فيها‬ ‫املؤسسة التنفيذية واملؤسسة التشريعية‪.‬‬ ‫الدرس الرابع أنّ أصحاب تيار (جتديد اخلطاب‬

‫األعمال الكاملة ليوسف إدريس ويحيى حقى فى معرض الكتاب‬

‫ينتظر رواد معرض القاهرة الــدولــى للكتاب‬ ‫بــاقــة متنوعة مــن اإلصـــــدارات‪ ،‬ومنها طبعات‬ ‫جــديــدة متميزة جتمع األعــمــال الكاملة لــرواد‬ ‫األدب العربى‪ :‬الكاتب الراحل يحيى حقى احتفا ًء‬ ‫بأعماله الــتــى ساهمت فــى نهضة األدب وفن‬ ‫القصص املصرى والعربى‪.‬‬ ‫وتضم هذه الطبعة جميع أعمال الكاتب الروائية‬ ‫والقصصية الكاملة فى مجلد واحد يحتوى على ‪53‬‬ ‫قصة ورواية قصيرة‪ ،‬كتبها حقى على امتداد أعوام‬ ‫طويلة‪ ،‬وضمتها مجموعاته الشهيرة‪ ،‬نذكر منها‪:‬‬ ‫دمــاء وطــن‪ -‬قنديل أم هاشم‪ -‬عنتر وجولييت‪-‬‬ ‫الــفــراش الــشــاغــر‪ -‬أم الــعــواجــز‪ -‬البوسطجى‪،‬‬ ‫وإفالس خاطبة‪ ..‬وغيرها الكثير‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫روايته الطويلة الوحيدة «صح النوم»‪.‬‬ ‫كــمــا سيجد الــقــارئ عــلــى هــوامــش القصص‬ ‫املعلومات اخلاصة بها‪ ،‬مثل‪ :‬تاريخ كتابتها‪ ،‬ومكان‬ ‫نشرها للمرة األولــى‪ .‬باإلضافة إلى ملحق يضم‬ ‫السيرة الذاتية لألستاذ يحيى حقى بقلمه‪ ،‬وكذلك‬ ‫عدد من املقاالت النقدية الهامة بقلم كبار النقاد‬ ‫والكتاب وكذلك افتتاحيات قصصه‪.‬‬ ‫وينتظر رواد املــعــرض كــذلــك طبعات منقحة‬ ‫جتمع األعــمــال الكاملة للكاتب الــراحــل «يوسف‬ ‫إدريس» لتتصدر قائمة اإلصدارات اجلديدة‪ .‬تضم‬

‫يوسف إدريس‬

‫يحيى حقى‬

‫الطبعات اجلديدة كتاب األعمال الروائية الكاملة‬ ‫للكاتب الراحل الذى يحتوى على رواياته البديعة‪:‬‬ ‫قصة حب ‪ -‬احلرام ‪ -‬العسكرى األسود ‪ -‬العيب‬

‫ رجال وثيران‪ -‬البيضاء ‪ -‬فيينا ‪ - 60‬نيويورك‬‫‪ .80‬وقامت «نهضة مصر» بإصدار طبعة خاصة‬ ‫ألعماله القصصية الكاملة على جزأين حتتوى‬

‫«قصة قصيرة»‬ ‫مجدى خالف‬ ‫امتد الطابور الواقف بطول املاركت الكبير‬ ‫املمتلئ مبئات األصــنــاف مــن أن ــواع املــأكــوالت‬ ‫واملشروبات واملنظفات‪ .‬جتمع موظفو الكاشير‬ ‫أمــام الشاشات‪ ،‬تدافعت األصــابــع على لوحة‬ ‫املفاتيح وأجهزة الباركود وأجهزة الدفع املميكنة‪،‬‬ ‫لم يستمر األمر طويال‪ ،‬فسرعان ما ساد الضجر‬ ‫وغطى الغضب وجوه الناس‪ ،‬واستشرى القلق فى‬ ‫الطابور الطويل‪ ،‬وأخذ كل واحد يقلب فى املوبايل‬ ‫بحركات عصبية سريعة توحى بوجود مشكلة!‬ ‫خلف احلائط الزجاجى حيث املكتب الفخم كان‬ ‫العجوز يراقب املوقف‪ ،‬وأمامه الشاشة املتصلة‬ ‫بكاميرات املراقبة‪ .‬كان الرجل العجوز يجلس‬ ‫فــى ه ــدوء يحتسى الــقــهــوة ويقلب الصحيفة‬ ‫ويــراقــب الــشــاشــة حيث عــشــرات مــن عربات‬ ‫املشتروات تكدست أمام نوافذ الكاشير‪ ،‬والكل‬ ‫يتحدث فى املوبايل ويحاور املوبايل ويكتب على‬ ‫املوبايل‪ .‬الحظ العجوز مدى الضجر والتأفف‬ ‫على وجــوه الناس رغــم كثرة وتنوع املشتروات‬ ‫فوق العربات‪ .‬كانت العبارة املتداولة على جميع‬ ‫األلسنة‪( ..‬السيستم وقع!)‪ .‬طال االنتظار‪ ،‬والكل‬ ‫يقاوم التوتر باالنشغال باملحمول‪ .‬طال االنتظار‬ ‫والكل يحرك أصابعه على شاشات الهواتف‬ ‫املحمولة بتوتر سريع‪ ،‬وحينها ضغط العجوز‬

‫■ أص ــدرت مكتبة اإلسكندرية‬ ‫كــتــا ًبــا جـــديـــدًا بــعــنــوان «جتــديــد‬ ‫اخلطاب الدينى‪ ..‬ضرورة حتمية»‪،‬‬ ‫يشتمل عــلــى أط ــروح ــات متنوعة‬ ‫مــن أهــل العلم والثقافة واإلفــتــاء‬ ‫والــفــقــه‪ ،‬ح ــاول ــوا فيها االجــتــهــاد‬ ‫للخروج مبفهوم لتجديد اخلطاب‬ ‫والفهم الدينى‪ ،‬والعمل على رفع‬ ‫راية الوسطية‪ .‬قام بتحرير الكتاب‬ ‫الدكتورة شيماء الدمرداش واألستاذ‬ ‫محمد قاسم‪ .‬أكد الدكتور مصطفى‬

‫زرا فحضر فورا فى مكتبه مدير املتجر ونائبه‪.‬‬ ‫وبعد حوار قصير خرج نائب املدير نحو موظفى‬ ‫الكاشير ومــعــه ورق وأق ــام وســط استغراب‬ ‫اجلميع واندهاشهم!‪ ،‬وبينما نائب املدير يوضح‬ ‫للموظفني كيف يكتبون األصــنــاف ويحسبون‬ ‫األسعار كان العجوز من خلف الزجاج يراقب‬ ‫احلــيــرة واخل ــوف على وجــوه املوظفني‪ ،‬كأنهم‬ ‫أطفال ابتدائى يتعلمون مبادئ الكتابة واحلساب‪،‬‬ ‫كــأن الــورق والقلم كائنات غريبة هبطت للتو‬ ‫وسط الشاشات واحلاسبات والطابعات وأجهزة‬ ‫الباركود والدفع املميكن‪ .‬خرج من مكتبه بهدوء‬ ‫وراح العجوز يــشــارك موظفى الكاشير درس‬ ‫الكتابة واحلساب‪ ،‬بدأ يفقد هدوءه شيئا فشيئا‬ ‫كلما راقب البطء الشديد فى الكتابة واحلساب‬ ‫عند محترفى الكمبيوتر‪ ،‬األصناف الكثيرة التى‬ ‫كانت حتسب بحركة يد أمــام جهاز البار كود‬ ‫أصبحت عملية شاقة جــدا عندما تكتب على‬ ‫الورق‪ .‬حتول العجوز إلى شاب عشرينى‪ ،‬يتحرك‬ ‫بخفة بــن موظفى الكاشير‪ ،‬يكتب األصناف‬ ‫ويحسب األرق ــام وســط ذهــول اجلميع وبــدأت‬ ‫أصابع العجوز جترى بالقلم على الورق!‬ ‫(شامبو‪ ..‬بلسم‪ ..‬معجون‪ ..‬منظف أتوماتيك‪..‬‬ ‫كرمي‪ ..‬ماكينات حالقة‪ ..‬فى عمود)‪.‬‬

‫الفقى‪ ،‬مدير مكتبة اإلسكندرية‪ ،‬أن‬ ‫قضية جتديد اخلطاب الدينى لم‬ ‫تعد رفاهية‪ ،‬بل أصبحت‪ ،‬فى ظل‬ ‫مــا نعيشه مــن مستجدات‪ ،‬قضية‬ ‫حــتــمــيــة‪ ،‬ينبغى الــتــوقــف عندها‬ ‫وإعطاؤها االهتمام الذى تستحقه‪.‬‬ ‫جتديد اخلطاب الدينى ال ينصرف‬ ‫إل ــى جتــديــد اخلــطــاب اإلســامــى‬ ‫وحده‪ ،‬وال اخلطاب املسيحى وحده‪،‬‬ ‫إمنا اخلطاب الدينى عمو ًما فى كل‬ ‫زمان ومكان‪.‬‬

‫على ‪ 13‬مجموعة قصصية‪ ،‬تضم مئات القصص‬ ‫القصيرة الشهيرة التى كتبها الكاتب الفذ منذ‬ ‫منتصف اخلمسينيات وحتى أواخر الثمانينيات‪.‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن صدور كتاب جديد للدكتور سامى‬ ‫عمارة «موسكو ‪ -‬تل أبيب» الذى يعد إعادة قراءة‬ ‫للتاريخ وقيام دولة إسرائيل‪ .‬كما تقدم الدار عد ًدا‬ ‫من الكتب التربوية املترجمة‪« :‬تنشئة اإلنسان فى‬ ‫العالم الرقمى»‪ ،‬و«فيم يفكر صغيرى؟» اللذان‬ ‫يعدان من أهم الكتب التى من شأنها مساعدة‬ ‫أولــيــاء األمــور على تربية أبنائهم بشكل صحى‬ ‫سليم وحمايتهم لــدى تصفح الــعــالــم الرقمى‪.‬‬ ‫باإلضافة إلــى الكتاب العلمى املترجم «الكون»‬ ‫الــذى يستعرض حقائق علمية عن نشأة الكون‬ ‫واألرض للكاتبة «آن درويان»‪.‬‬ ‫أمــا فــى مجال الطفل فيتم إص ــدار باقة من‬ ‫أحدث القصص واإلصدارات منها‪« :‬يوميات ريهام»‬ ‫لسماح أبو بكر‪« ،‬ثــورة األمهات فى بيت األسد»‬ ‫ليعقوب الــشــارونــى‪« ،‬املــتــاهــة» و«رحــلــة احلــروف‬ ‫العربية» للدكتورة عفاف طبالة‪ .‬هذا إلى جانب‬ ‫مجموعة من الكتب املترجمة العاملية األفضل مبي ًعا‬ ‫على مستوى العالم‪.‬‬ ‫ماهر حسن‬

‫ثالث قصائد‬

‫شعر‬ ‫د‪ .‬منى حلمى‬

‫‪ - 1‬املرض العضال‬ ‫الكذب‬ ‫يعربد فى أجسامهم‬ ‫مثل املرض العضال‬ ‫يسرى كما الدم فى الوريد ‪ ..‬النفاق‬ ‫يقفز من عيونهم‬ ‫نظرات‬ ‫ومن أقالمهم العرجاء‬ ‫كلمات ‪ ..‬تكافئهم بجنة العبيد ‪ ..‬الغِ ل‬

‫ينخر فى عظامهم‬ ‫حتى النخاع‪ ..‬احلقد‬ ‫يلتهم بشهية قلوبهم‬ ‫كأشرس اجلياع ‪ ..‬اخلبث‬ ‫بضاعتهم الوحيدة الرائجة‬ ‫وغريزتهم املوروثة الهائجة‬ ‫عليها يحصدون‬ ‫أوسمة التقدير واإلبداع‬

‫‪ - 2‬إلى أول قطار‬ ‫ال جدوى من التمنى‪..‬‬ ‫ال جدوى من االنتظار‬ ‫مل ْن أصرح مبرارة األلم؟‬ ‫وم ْن ينصت لبوح األسرار؟‬ ‫الرجال مشغولون ‪ ..‬بطاعة أوامر احلكام‬ ‫ونواهى وعقاب اإلله‬ ‫مبغازلة أو حتجيب النساء‬

‫واجلرى وراء تكديس األموال‬ ‫والنساء بالتجميل والطبيخ‬ ‫والغسيل وتغيير حفاضات األطفال‬ ‫سألم أوراقى سأعد حقيبتى‬ ‫وأجرى إلى أول قطار‬ ‫أين أذهب ال يهم‬ ‫كل املحطات موت وانتحار‬

‫‪ – 3‬أحتاج إجازة طويلة‬

‫على (النوتة)‬ ‫(وعــمــود آخ ــر‪ ..‬شــيــكــوالتــة‪ ..‬تــوســت‪ ..‬مياه‬ ‫معدنية‪ ..‬آيس كرمي‪ ..‬برجر)‪.‬‬ ‫وبسرعة فائقة يكتب األسعار ويقوم بعملية‬ ‫احلساب رغم كثرة األصفار واألصناف‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اندمج العجوز فى دوره العشرينى املؤقت‪،‬‬ ‫وب ـ ــدأت ال ــذك ــري ــات تــداهــمــه م ــن زمـــن عمره‬ ‫العشرينى احلقيقى‪ .‬طار فى احلال أليام مضى‬ ‫عليها نصف قرن فى (بقالة األمانة) محل أبيه‪.‬‬ ‫فى احلارة الضيقة فى احلى الشعبى‪ ،‬الرفوف‬ ‫اخلشبية البسيطة‪ ،‬قطع الصابون بدون غالف‪،‬‬ ‫علب الــرابــســو الشهيرة وقتها مــرســوم عليها‬ ‫مشابك غسيل‪ ،‬زجاجات زيت التموين‪ ،‬عبوات‬ ‫شــاى الشيخ الشريب‪ ،‬قوالب السكر الهرمية‬ ‫وقوالب احللوى الطحينية‪ .‬عبوات املعسل وعلب‬ ‫الكبريت‪ ،‬ورفوف أخرى لعلب احللوى السمسمية‬ ‫واحلمصية وأصــابــع العسلية‪ ،‬أسفل الرفوف‬ ‫اخلشبية البسيطة أحواض خشبية مليئة بالفول‬ ‫والعدس واألرز ولب التسالى والفول السودانى‪،‬‬ ‫وعلى رف خشبى متحرك كــان الدفتر والنوتة‬ ‫وورق كرتونى لعمل قراطيس لب‪ .‬كان الورق هو‬ ‫الوسيلة الوحيدة للتعبئة‪ ،‬وكان الورق هو الوسيلة‬ ‫الوحيدة للحساب‪ ،‬وكــانــت الــقــروش وأنصاف‬

‫■ صــدر حديثا عــن دار «عني‬ ‫حــــــــورس» ل ــل ــط ــب ــاع ــة وال ــن ــش ــر‬ ‫والترجمة كتاب «معزوفة حياة»‬ ‫من تأليف الكاتبة سلمى سمير‪.‬‬ ‫ات ــس ــم ــت الـــــروايـــــة بــالــغــمــوض‬ ‫الشديد‪ ،‬ويعد ذلــك الكتاب هو‬ ‫أحـــدث إص ـ ــدارات الــكــاتــبــة بعد‬ ‫ص ــدور كــتــاب «جــحــيــم عــاشــقــة»‪،‬‬ ‫والــــــذى س ــي ــع ــرض خــــال أيـ ــام‬ ‫مبعرض القاهرة الدولى‪ ،‬ناهيك‬ ‫عـ ــن كـ ــم كــبــيــر مـ ــن الــــروايــــات‬

‫الدينى) لم يتعلموا أنّ فودة مت قتله من إسالميني‬ ‫يؤمنون بالقرآن واألحاديث النبوية‪ ،‬رغم أنّ القتيل‬ ‫كان يـُـجادلهم بالقرآن واألحاديث النبوية‪.‬‬ ‫الــدرس اخلامس أنّ فــودة يختلف عن كثيرين‬ ‫من العلمانيني‪ ،‬ألنه لم يكتف بالدفاع عن (علمنة‬ ‫مــؤســســات الــدولــة) وضـ ــرورة فصل املؤسسات‬ ‫الدينية عن املؤسسات السياسية‪ ،‬وإمنا ضفّر ذلك‬ ‫بدفاعه عن خصوصية مصر احلضارية‪ .‬لذلك‬ ‫كان يتصدى لكل من يهاجم القومية املصرية أمثال‬ ‫الشيخ صالح أبواسماعيل الذى يرى أنّ «الداعى‬ ‫إلى القومية املصرية منتسب إلى الفراعني والعياذ‬ ‫باهلل»‪ ،‬وهذا الشيخ كان «يرى أنّ املسلم األمريكانى‬ ‫أهم من املسيحى املصرى‪ .‬إنّ الشيخ قد أصابنى‬ ‫فى أغلى ما أملك‪ -‬مصر‪ -‬ذلك الوطن العظيم‬ ‫الذى ال أعرف معنى لوجودى إال به‪ ..‬وال أعرف‬ ‫شيئــًـا يسبقه أو يعلوه انتما ًء»‪( .‬ذكــر فــودة فى‬ ‫الهامش أنّ هذا الفصل فى الكتاب سبق أ ْن أرسله‬ ‫ملجلة املصور (املصرية) التى رفض رئيس حتريرها‬ ‫نشره‪ -‬ص‪ 83‬من الكتاب)‪.‬‬ ‫وفى سنة ‪ 1984‬كتب فودة «أود أ ْن ألفت أنظار‬ ‫أعضاء مجلس الشعب إلى أنّ عليهم مسؤولية كبرى‬ ‫فى مواجهة رواد اإلرهاب الفكرى داخل املجلس‪..‬‬ ‫وما دام الشيخ صالح وأنصاره قد اختاروا املجلس‬ ‫النيابى منب ًرا‪ ،‬فليتحدثوا بلغته‪ ..‬وليس للمجلس إال‬ ‫لغة واحدة‪ ،‬هى لغة السياسة‪ ..‬وليس له إال جنسية‬ ‫واحدة‪ ،‬هى مصرية‪ ..‬مصرية»‪.‬‬ ‫وبعد مرور السنوات على اغتيال فودة‪ ،‬واغتيال‬ ‫د‪.‬الذهبى (وزير األوقاف األسبق) ومحاولة اغتيال‬ ‫ـت أخــطــار‬ ‫األديــــب جنــيــب مــحــفــوظ إلـ ــخ‪ ،‬تــراكــمـ ْ‬ ‫األصولية اإلسالمية‪ ،‬وذلــك بتصويب مدفعيتها‬ ‫التخديرية بحقن البنج املُد ّمرة للعقل‪ ،‬فيبتعد عن‬ ‫قضايا املجتمع‪ ،‬وذلك بربطه باخلرافات‪ ،‬ولذلك‬ ‫أخرج األصوليون اإلسالميون من كتب تراث التخلف‬ ‫بعض تلك اخلــرافــات‪ ،‬مثل رضاعة املــرأة للرجل‬

‫كى تكون اخللوة شرعية‪ ،‬والــعــاج من األمــراض‬ ‫املزمنة بشرب بول الرسول وبول اجلمال‪ .‬وإذا كان‬ ‫األصوليون مع تلك الرغبة املريضة برجوع عقارب‬ ‫الــزمــن إلــى اخلــلــف‪ ،‬وإذا كانت الثقافة السائدة‬ ‫البائسة تهادنهم وتغازلهم‪ ،‬وتستكتبهم الصحف‬ ‫احلكومية واخلاصة‪ ،‬وتستضيفهم قنوات التليفزيون‬ ‫(احلكومية واخلاصة) حتى بعد انتفاضة شعبنا فى‬ ‫طوبة‪ /‬يناير‪ ،2011‬ثم االنتفضة الثانية فى بؤونة‪/‬‬ ‫يونيو‪ ،2013‬فالنتيجة هى حتقيق حلم اإلمبريالية‪،‬‬ ‫حيث تصير إسرائيل دولة عظمى فى املنطقة‪ ،‬ليتم‬ ‫تصنيف مصر ضمن قبائل البدو املتخلفة‪ .‬كى تظل‬ ‫مصر تابعة للرأسمالية العاملية‪ ،‬متهيدًا ملحو تاريخها‬ ‫احلضارى‪ ،‬وهو ما تسعى إليه الصهيونية الدينية‪،‬‬ ‫والدول الكبرى مثل اإلدارة األمريكية حتديدًا‪ ،‬وهى‬ ‫الرغبة التى تــُــشاركها فيها األنظمة العربية‪.‬‬ ‫لــم تــكــن املــؤســســة الــديــنــيــة الــرســمــيــة‪ ..‬وال‬ ‫لت‬ ‫التنظيمات اإلسالمية (اجلهادية) مثل التى م ّو ْ‬ ‫ـلت‬ ‫ونفــ ّ ْ‬ ‫ـذت قتل فــرج فــودة (وحــدهــا) التى هلــ ّ ْ‬ ‫وباركت قتله والتخلص منه‪ ..‬وإمنا شارك‬ ‫وفرحت‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫فى هذه الفرحة (صحفى أهرامى) شهير يكتب‬ ‫مقاال أسبوعيــًـا‪ ،‬يشغل ثالثة أربــاع الصفحة‪،‬‬ ‫فكتب بعد خمسة أيام من اغتيال فرج فودة مقاال‬ ‫قال فيه إنّ فوده قتل نفسه بنفسه‪ ،‬ألنه كتب أنّ‬ ‫اجلماعات اإلسالمية مصابون بالشذوذ اجلنسى‪،‬‬ ‫بل إنه (حاشا هلل) فسر آية قرآنية تفسي ًرا جنسيــًـا‬ ‫(أهرام ‪ 13‬يونيو‪ ،)1992‬وفى األسبوع التالى (‪20‬‬ ‫يونيو) ك ّرر نفس الكالم‪ ..‬ولكن على لسان (قارئ)‬ ‫ا ّدعى أنه أرسل رسالة له‪ ..‬ومع مراعاة أنّ هذا‬ ‫الصحفى الشهير لم يذكراسم القارئ‪ ..‬واألهم‬ ‫أنه لم يذكر مرجعــًـا أو مصد ًرا واح ًدا‪ ،‬دلــّـل فيه‬ ‫على ادعاءاته حول كالم فودة عن الشذوذ اجلنسى‬ ‫عند اجلماعات اإلسالمية‪ ،‬أو التفسير اجلنسى‬ ‫لبعض سور القرآن‪ ..‬وكأنّ فرج فودة‪ -‬حسب كالم‬ ‫الصحفى باحلرف‪« -‬سيجموند فرويد»‪.‬‬

‫الــقــروش ومضاعفات الــقــروش حتى (الشلن‬ ‫والبريزة) وصوال إلى (الربع جنيه) هى العمالت‬ ‫الغالبة ملن يدفع نقدا‪ .‬وكانت (على النوتة) هى‬ ‫(بطاقة ائتمان) تلك األيام‪ .‬كانت الوجوه ممتلئة‬ ‫بعالمات الرضا‪ ،‬كان البيع والشراء بسيطا‪ ،‬كانت‬ ‫أصناف املشتروات قليلة‪ ،‬كان الكالم الطيب كثيرا‪.‬‬ ‫أفاق العجوز على انطالق األصــوات‪ ..‬السيستم‬ ‫رجع!‪ ..‬السيستم رجع!‪ ..‬انقلب الصمت ضجيجا‬ ‫وصخبا كأمنا عادت احلياة حلشود املوتى‪ ،‬بينما‬ ‫كان سيستم (بقالة األمانة) قد وقع للتو!‪ ..‬راقب‬ ‫العجوز أول زبون أمام الكاشير وهو يحاول الدفع‬ ‫بالبطاقة املميكنة دون جدوى‪ .‬لم تفلح محاوالت‬ ‫موظف الكاشير أكثر من مرة وبحث الرجل فى‬ ‫جيوبه‪ ،‬أحس بالضيق‪ ،‬عندما فشلت عملية الدفع‬ ‫وترك الرجل مشترواته‪ ،‬خرجت عبارة عفوية من‬ ‫العجوز تعجب لها اجلميع!‪.‬‬ ‫ خذ مشترواتك يا أستاذ‪ ،‬اكتبه على النوتة‬‫يا ابنى!!‪.‬‬ ‫أحس العجوز بغصة فى حلقه عندما رأى وقع‬ ‫العبارة على الزبون‪.‬‬ ‫نعم! نوتة!‪.‬‬‫لم ينتظر العجوز ليفك طالسم اجلملة‪ ،‬انطلق‬ ‫مهروال إلى مكتبه الفخم!‬

‫اإللكترونية‪ ،‬منها‪« :‬غلطة العمر»‬ ‫بأجزائها الثالثة‪ ،‬و«دموع عذراء»‬ ‫ب ــج ــزءي ــه ــا‪ ،‬و«رجــــــل بـــا قــلــب»‬ ‫و«رهــيــنــة فــراشــه» و«اخلــطــيــئــة»‬ ‫و«سرق عذريتى» و«عشق من رحم‬ ‫احلياة» و«تزوجت قسرا»‪ ،‬فضال‬ ‫عن بعض روايــات الرعب‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫«كادى واملجهول» و«قبل منتصف‬ ‫الليل»‪ .‬كتاب «معزوفة حياة» له‬ ‫طابع اجتماعى فى إطــار درامى‬ ‫غامض‪.‬‬

‫أنا فى احتياج‬ ‫إلى إجازة طويلة‬ ‫من أوقات حظر التجوال‬ ‫وحظر ذكرى أمى «نوال»‬ ‫من دوشة األطفال وامليكروفونات‬ ‫من شوارب الرجال وطاعة النساء‬ ‫من أتربة الشوارع‬ ‫سجن الذكريات والكمامات‬ ‫من تفاهة البرامج الثقافية‬ ‫من شكل احلجاب والنقاب والعباءات‬ ‫من أحاديث وفتاوى البرامج الدينية‬ ‫من صرخات االستغاثات‬ ‫فى البيوت املغلقة واملستشفيات‬ ‫أنا فى أشد االحتياج‬ ‫إلى إجازة طويلة‬ ‫من شراسة الهواء الساخن‬ ‫من فناجني القهوة الباردة‬ ‫من أفكارى وخواطرى ومشاعرى‬ ‫من أحضان وطنى الطاردة‬ ‫أنا فى أشد االحتياج‬ ‫إلى إجازة طويلة‬ ‫من رنات التليفونات‬ ‫ومن رنات احلنني‪ ..‬من دقات الباب‬ ‫ودقات الساعات‬ ‫أنا فى أشد االحتياج‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار «رؤية»‬ ‫للنشر كــتــاب «مــعــارك العمران»‬ ‫للكاتب سمير غريب‪ ،‬ويقام حفل‬ ‫توقيع الكتاب فى متام السادسة‬ ‫مــســاء األح ــد املــقــبــل ‪ ٢٧‬يونيو‪،‬‬ ‫وذلك بجمعية املهندسني املصرية‬ ‫فى ‪ ٢٨‬شارع رمسيس‪.‬‬ ‫يــنــاقــش الــكــاتــب سمير غريب‬ ‫فى احلفل كل من الدكتور سامح‬ ‫العاليلى‪ ،‬والدكتور سهير حواس‪،‬‬ ‫وال ــدك ــت ــور عــبــاس الــزعــفــرانــى‪،‬‬

‫إلى إجازة طويلة‬ ‫من تأنيب الضمير‬ ‫وصوت العتاب املرير‬ ‫أنا فى أشد االحتياج‬ ‫إلى إجازة طويلة‬ ‫من صوت التفجيرات‬ ‫وأخبار سفك الدماء‬ ‫من طيور ال تغرد‬ ‫وال تطير فى السماء‬ ‫من العادة وأوقات الضجر‬ ‫من أشباح الليل وعفاريت النهار‬ ‫أنا فى أشد االحتياج‬ ‫إلى االختفاء عن كل األشياء‬ ‫من أقراص اإلسبرين واحلبوب املنومة‬ ‫من وجبات الغداء والفطور والعشاء‬ ‫من دفع ضرائب املشاعر اليائسة‬ ‫وفواتير املاء والغاز والكهرباء‬ ‫أنا فى أشد االحتياج‬ ‫إلى مدينة من الفراغ واخلواء‬ ‫أسافر إليها ليال‬ ‫ليس معى‬ ‫إال همسات البحر وقصائد قلبى‬ ‫صور وضحكات أمى‬ ‫ومعطف أخى «عاطف»‬ ‫نسجته يداه بالوفاء‬

‫ويدير اللقاء املهندس االستشارى‬ ‫سيف اهلل أبوالنجا‪.‬‬ ‫ويعتبر الكتاب شهادة شخصية‬ ‫مــوثــقــة عــلــى بــعــض ممـــا جــرى‬ ‫لــلــعــمــران ف ــى مــصــر خـــال ‪10‬‬ ‫ســنــوات قــضــاهــا الــكــاتــب سمير‬ ‫ـســا لــلــجــهــاز الــقــومــى‬ ‫غــريــب رئــيـ ً‬ ‫للتنسيق احل ــض ــارى‪ ،‬كــمــا يلقى‬ ‫ال ــك ــات ــب الـــضـــوء عــلــى مــعــارك‬ ‫خ ــاض ــه ــا لــلــحــفــاظ ع ــل ــى ه ــذا‬ ‫العمران‪.‬‬

‫حترميا‬ ‫«إن أكثر الشعوب‬ ‫ً‬ ‫لشىء هى أكثر الشعوب‬ ‫هوسا به»‪.‬‬ ‫ً‬

‫«ذهبت للغرب فوجدت‬ ‫إســــــامــــــا ولــــــم أجـــد‬ ‫ً‬ ‫مــســلــمــن‪ ..‬وملــــا عــدت‬ ‫للشرق وجــدت مسلمني‬ ‫إسالما»‪.‬‬ ‫ولكننى لم أجد‬ ‫ً‬

‫ميشيل فوكو‬

‫اإلمام محمد عبده‬

‫‪٦‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫تصدر قريبًا فى معرض القاهرة للكتاب‬

‫فصل من ثالثية «الهروب من الذاكرة» للروائى إبراهيم عبد المجيد‬

‫هذا االتِّساع كلُّه حوله ميلؤه بالراحة‪ .‬يجلس على‬ ‫َم ْق َعد اختار أن يكون بعيدًا ً‬ ‫قليل عن قطعة األرض‪.‬‬ ‫اجل َّرافة تُخرِ ج منها الرمل‪ ،‬تضعه على محيطها‪،‬‬ ‫وتأتى س َّيارات تنقله إليها ج َّرافة أخرى‪ .‬قليل من‬ ‫العمال‪ ،‬املعلِّم الذى‬ ‫العمال يتابعون ذلك‪ ،‬بينما ر ِّيس َّ‬ ‫َّ‬ ‫وعمة كبيرة‪ ،‬يتح َّرك بينهم‪،‬‬ ‫يرتدى جلبا ًبا صعيد ًيا َّ‬ ‫ولم يصل أبو ُر َق َّية بعد‪ .‬تأتى س َّيارات حاملة شكائر‬ ‫العمال إلى محيط األرض‪ ،‬انتظا ًرا‬ ‫األسمنت‪ ،‬يُنزِ لها َّ‬ ‫إلخالء األرض من الرمال على عمق مناسب‪ ،‬لوضع‬ ‫األساسات اخلرسانية‪ .‬تأتى ً‬ ‫أيضا س َّيارات حتمل‬ ‫ً‬ ‫قليل عــن شكائر‬ ‫أســيــاخ احلــديــد‪ ،‬تُنزِ لها بعيدًا‬ ‫الشاب الذى يرتدى‬ ‫األسمنت‪ .‬يظهر مهندس البناء‬ ‫ُّ‬ ‫بنطلون جينز‪ ،‬وفوق قميصه بلوفر سميك‪ ،‬ويضع‬ ‫بدوره َم ْق َعدًا جوار مجدى‪ ،‬لم يجلس عليه حتَّى اآلن‪،‬‬ ‫العمال وهم يُنزِ لون األسمنت أو‬ ‫بل يدور يقف مع َّ‬ ‫أسياخ احلديد أو يرفعون الرمال‪ .‬يُ ُّ‬ ‫غطون شكائر‬ ‫باملشمع تو ُّق ًعا للمطر‪ ،‬وحلمايتها منه‪.‬‬ ‫األسمنت‬ ‫َّ‬ ‫يظهر جوار احلديد مجموعة من الشباب‪ ،‬يقومون‬ ‫بفرده‪ ،‬واملهندس يقف معهم‪ ،‬يشير إليهم باألطوال‬ ‫التى سيقومون بتقطيع احلديد حسب مقاساتها‪،‬‬ ‫ويعطيهم رسومات بذلك‪ ،‬ليعملوا على هديها‪.‬‬ ‫لم يذهب إلى املدرسة اليوم‪ ،‬وكــان ذلك موضع‬ ‫دهشة لزينب فى الصباح‪:‬‬ ‫ هل ستذهب إلى ‪ 6‬أكتوبر ك ّل يوم؟‬‫ ملاذا هذا السؤال؟‬‫ َ‬‫جدًا للذهاب‪.‬‬ ‫أراك متح ِّم ًسا َّ‬ ‫حب أن أتابع العمل‪.‬‬ ‫ هذه أرضى وأرض أخى‪ ،‬وأ ُ ُّ‬‫لكن العمل لن يت َّم فى يوم‪ .‬أمامنا شهور‪.‬‬ ‫ َّ‬‫ِ‬ ‫استيقظت‪ ،‬فلم‬ ‫سألك الناظر عنِّى‪ ،‬قولى له‬ ‫ إذا‬‫ُ‬ ‫أج ْدهُ فى البيت‪.‬‬ ‫نظرت إليه فى دهشة أكثر‪ ،‬فقال‪:‬‬ ‫زلت حائ ًرا ملاذا لم ير ّد‬ ‫ اتركيه فى َحيْ َرة‪ .‬أنا ال ُ‬‫على سؤالى عن عدم حضوره إلينا رغم تأكيده على‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫وقبل أن تتكلَّم قال‪:‬‬ ‫سر‪ .‬أشعر أنه أراد أن يقول لى‬ ‫ هذا الرجل وراءه ٌّ‬‫شي ًئا ها ًّما‪ ،‬ث َّم تراجع‪.‬‬ ‫تركتْ ُه مسرعة‪ ،‬وقالت ضاحكة‪:‬‬ ‫ واضح أنى فى مستشفى املجانني‪.‬‬‫وغادرت ُّ‬ ‫الشقَّة‪ ،‬بينما ارتدى هو ثيابه على مهل‪ ،‬ث َّم‬ ‫أخذ طريقه إلى هنا مب ِّك ًرا‪ .‬لن يطول الوقت‪ ،‬ويصبح‬ ‫لديه س َّيارة‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫يستقل تاكسى‪ .‬سيركب ميكروباص من‬ ‫لم يشأ أن‬ ‫شارع الوحدة إلى ميدان اجليزة‪ ،‬ومن هناك سيركب‬ ‫ميكروباص آخر إلى ا َ‬ ‫حل ّى الثامن‪ ،‬حيث يشرعون فى‬ ‫بناء األرض‪.‬‬ ‫هذا أ َّول مشوار طويل يقوم به‪ .‬أين ذهب ملسافة‬ ‫بعيدة من قبل؟‪ ،‬راح يتذ َّكر مشواره الذى ال يدرك ملاذا‬ ‫فعله إلى سجن القناطر وعودته‪ .‬أزاح بيده الذكرى‬ ‫القريبة من أمــام وجهه‪ .‬مشى إلى شــارع الوحدة‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫الصف‪ ،‬الذى سرعان ما‬ ‫وركب امليكروباص األ َّول فى‬ ‫امتأل باألحد عشر راك ًبا‪ ،‬وحت َّرك به السائق‪ .‬لم يكن‬ ‫ما م َّر به من شوارع فى الطريق غري ًبا عليه‪ .‬يشعر‬ ‫ً‬ ‫طويل من الوقت‪.‬‬ ‫يغب عنها‬ ‫أنه لم ْ‬ ‫حــن نــزل فــى مــيــدان اجلــيــزة‪ ،‬رأى جحي ًما من‬ ‫الزحام‪ ،‬لم يشعر ً‬ ‫أيضا بغرابته‪ .‬حني قابله أ َّول شحاذ‬ ‫ابتسم‪ ،‬ورأى بعده امــرأة‪ ،‬تبيع أكياس املناديل‪ ،‬فلم‬ ‫يندهش‪.‬‬ ‫سأل عن امليكروباصات التى تذهب إلى ‪ 6‬أكتوبر‪،‬‬ ‫وتوجه إليها‪ .‬ركب أحدها‪ ،‬وكان أ َّول َم ْن يركب‪ .‬لم‬ ‫َّ‬ ‫حتــرك‪ .‬قطع‬ ‫يطل الوقت‪ ،‬وامتأل امليكروباص‪ ،‬ث َّم َّ‬ ‫امليكروباص شارع الهرم‪ .‬لم يعد يسمع صوت السائق‬ ‫وهو ينادى‪ ،‬أو وهو يتو َّقف أمام َم ْن يشير إليه ً‬ ‫رجل‬ ‫أو امــرأة‪ .‬سيكون هو آخر َمـ ْن ينزل منه‪ .‬لم يهت ّم‬ ‫بكثرة تو ُّقف السائق لنزول أحد وركوب آخر‪ .‬فقط‬ ‫كان يجلس فى امل َ ْق َعد الذى خلف السائق جوار الباب‪.‬‬ ‫أحس أن يده تكاد تتح َّرك ك ّل حني لتفتح الباب‪ .‬لك ْن‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫عليه دائ ًما ً‬ ‫أيضا أن يُغلقه‪ .‬حني ف َّكر أن يتزحزح إلى‬ ‫الداخل‪ ،‬لم ينزل أحد من امليكروباص‪ .‬كان قد ق َّرر‬ ‫ذلك بعد أن عبر امليكروباص شارع العريش‪ .‬يبدو أن‬ ‫ال أحد سينزل َّإل فى ‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬وفى ا َ‬ ‫حلى الثامن‪،‬‬ ‫وربا يكون الباقون معه ذاهبني إلى قطعة أرضه‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫يشاهدون ما يت ُّم فيها من بناء معه!‪.‬‬ ‫ابتسم من أفكاره‪ ،‬وأغمض عينَيْه ولم يبال بالكمني‬ ‫املرورى فى ميدان الرماية‪ .‬لم يفحصوا أوراق السائق‬ ‫وال أحد من الراكبني‪.‬‬ ‫أخذ السائق طريقه حتَّى دخل فى زحام جديد‬ ‫من املبانى‪ ،‬راحت عينا مجدى تدورعلى الفتاتها‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫محلت كبرى ومستشفى وجامعة لم يشأ أن يعرفها‪،‬‬ ‫فحني ينتقل ليسكن هنا سيم ُّر بذلك كلِّه ك ّل يوم‪،‬‬ ‫وسيعرفه‪ .‬حني ف َّكر ملاذا لم يأخذ السائق الطريق‬ ‫الدائرى أو املحور‪ ،‬أدرك أنه ركب من اجليزة‪ ،‬وال‬ ‫شارعى الهرم أو فيصل‪ .‬لم يركب من‬ ‫طريق َّإل‬ ‫َ‬ ‫إمبابة مباشرة إلى ‪ 6‬أكتوبر‪ .‬هل يوجد من إمبابة‬ ‫بد موجود‪ ،‬وكان‬ ‫ميكروباص مباشر إلى ‪ 6‬أكتوبر؟‪ ،‬ال َّ‬ ‫عليه أن يسأل ويعرف‪ .‬هو اختار الذهاب إلى ميدان‬ ‫اجليزة أ َّو ًل‪ ،‬ليتف َّرج على الدنيا‪ .‬النهار هنا تتَّسع فيه‬ ‫احلياة‪ .‬ث َّم إنه لم يتح َّرك فى الليل أبعد من الكيت‬ ‫بد أن الليل هنا فى ‪ 6‬أكتوبر‬ ‫كات وشارع مراد‪ ،‬وال َّ‬ ‫أي نهار‪.‬‬ ‫ِّساعا من ّ‬ ‫أكثر ات ً‬ ‫العمال‬ ‫ـس بــالــظــام يــنــزل حــولــه‪ ،‬ويختفى َّ‬ ‫أح ـ َّ‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫إبراهيم عبداملجيد‬

‫غالف الرواية‬

‫واجل َّرافتان والس َّيارات‪ ،‬وتضاء أعمدة الشوارع وهو‬ ‫ميشى وحده بينها‪ ،‬وحني سمع الصوت املفاجئ «يا‬ ‫عدراء‪ ،‬يا أ ُ ّم النور»‪ ،‬تلفَّت حوله‪ ،‬فرأى النهار ينزل‬ ‫على الدنيا كما هو‪ ،‬وأصــوات اجل َّرافت َْي صاخبة‪،‬‬ ‫العمال سريعة‪ ،‬و َم ْن ميدِّدون أسياخ احلديد‬ ‫وحركة َّ‬ ‫ليقطعوها باملقاسات املناسبة يُ ِّ‬ ‫دخنون السجائر بينما‬ ‫يعملون‪ .‬من أين جاءه الصوت‪ ،‬وبالنهار هنا؟!‬ ‫العمال «لن متطر‪،‬‬ ‫جاءت غيوم قليلة‪ ،‬فقال أحد َّ‬ ‫ال تتركوا العمل»‪ .‬م َّرت الغيوم‪ ،‬ال تشعر بهم‪ ،‬واتَّسع‬ ‫الفضاء من جديد‪ .‬رأى أن الساعة قد اقتربت من‬ ‫الثانية عشرة ظه ًرا‪ ،‬فق َّرر العودة إلى منزله‪:‬‬ ‫ ملاذا ال تظ ُّل معنا؟‬‫الشاب‪ ،‬فابتسم‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫سأله املهندس‬ ‫ُّ‬ ‫جئت أتف َّرج ً‬ ‫قليل‪ .‬اهلل معكم‪ .‬سأحضر‬ ‫ أنا فقط ُ‬‫كثي ًرا‪.‬‬ ‫قال املهندس باس ًما‪:‬‬ ‫ ال تقلقْ‪ .‬هذا شغلنا العادى‪ ،‬ال جديد فيه‪ ،‬ونتمنَّى‬‫أن نراك ك ّل يوم‪.‬‬ ‫صافحه مجدى‪ ،‬وانصرف مبتعدًا منتظ ًرا أ َّول‬ ‫ميكروباص مي ُّر به‪.‬‬ ‫سأل السائق قبل أن يركب‪:‬‬

‫■ ضمن سلسلة إبداعات التى تصدر عن‬ ‫هيئة قصور الثقافة‪ ،‬صدرت حديثا الرواية‬ ‫األول ــى للكاتب خــالــد ف ــوزى‪« ،‬إبــــراء»‪ .‬كان‬ ‫الكاتب قد أطلع أصــدقــاءه فى ‪ ٢٠١٩‬على‬ ‫مخطوط الرواية‪ ،‬فأبدوا دهشتهم ألكثر من‬ ‫سبب‪ ،‬األول‪ :‬أنه لم يبد لهم من قبل اهتمامه‬ ‫باألدب‪ ،‬كما لم يكن أحد يتصور أن يكون عمله‬ ‫األول رواية‪ ،‬وأخيرا ألن املخطوط كشف عن‬ ‫عمل قوى وجرىء فى موضوعه‪ ،‬وقد جاءت‬ ‫الرواية أخيرا وبها تعديالت طفيفة زادتها‬ ‫متاسكا والتحاما مع الــواقــع الــذى خاضت‬

‫ ميدان اجليزة؟‬‫ ال‪ .‬ميدان املهندسني مباشرة‪ .‬سنأخذ طريق‬‫املحور‪.‬‬ ‫ ال بأس‪ .‬سأنزل فى ميدان املهندسني‪.‬‬‫ما إن جلس جوار السائق حتَّى قال‪:‬‬ ‫ سأدفع َ‬‫لك ثمن امل َ ْق َعد املجاور لى‪.‬‬ ‫لكن واحدًا‬ ‫ه َّز السائق رأسه‪ ،‬ورفع صوت‬ ‫املسجل‪َّ ،‬‬ ‫ِّ‬ ‫من االثن َْي الل َذيْن خلفهما قال لزميله‪:‬‬ ‫ لقد قبضوا أمس على الرجل الذى كان يصرخ‬‫فى الشارع «يا عــدرا‪ ،‬يا أ ُ ّم النور‪ ،‬ليه سايبانا فى‬ ‫الضل ْ َمة؟»‬ ‫َّ‬ ‫حتدث‪:‬‬ ‫انتبه إلى احلوار‪ ،‬وقال زميل الذى َّ‬ ‫القصة كانت حقيقية؟‬ ‫ إذ ْن‪،‬‬‫َّ‬ ‫وقال السائق‪:‬‬ ‫ يقولون إن الذى قبضوا عليه كان يفعل ذلك فى‬‫منطقة الزيتون‪ .‬أنا ال أُصدِّق‪.‬‬ ‫صار هو أكثر دهشة‪ ،‬فالذى يفعل ذلك فى منطقة‬ ‫الكيت كات‪.‬‬ ‫قال واحد من اخللف‪.‬‬ ‫ أبــى حكى لــى حكاية‪ ،‬قــال إنها حدثت بعد‬‫النكسة‪.‬‬

‫فيه‪ ،‬وهو واقع احلياة السرية الثنني من كبار‬ ‫القيادات اخلفية العليا عامليا جلماعة اإلخوان‬ ‫املسلمني‪ .‬وتدور أحداث الرواية ما بني أمريكا‬ ‫وتركيا ومصر‪ ،‬وتنتهى بجرمية قتل كان لزاما‬ ‫أن تقع لواحد من القيادتني‪ ،‬فهكذا هو قانون‬ ‫اجلماعة‪ ،‬وحكمها على الشخص‪ ،‬عند أى‬ ‫شــك‪ ،‬مهما كــان ما قدمه لها من خدمات‪.‬‬ ‫لغة الــروايــة ســرديــة تتخللها دفــقــات حكى‬ ‫تلقائية ومثيرة وما تتناوله من أحداث مثيرة‬ ‫ومؤامرات‪ .‬الرواية تقع فى ‪ ٢١٥‬صفحة من‬ ‫القطع الصغير‪ ،‬وصمم غالفها أحمد ناجى‪.‬‬

‫الشاب‪:‬‬ ‫تساءل السائق‬ ‫ُّ‬ ‫ ما النكسة هذه؟‬‫الشاب من اخللف‪:‬‬ ‫قال‬ ‫ُّ‬ ‫ هزمية ‪.1967‬‬‫قال السائق‪:‬‬ ‫سمعت عنها‪ .‬كانت أ َّيام السادات‪.‬‬ ‫ آه‪.‬‬‫ُ‬ ‫ ال‪ .‬أ َّيام جمال عبد الناصر‪.‬‬‫ هو من األ َّول؟ عبد الناصر وال السادات؟‬‫الشاب يقول من اخللف‪:‬‬ ‫هنا انفجر الضحك‪ ،‬وعاد‬ ‫ُّ‬ ‫انت فى السواقة واملخدِّرات اللِّى بتاخدها‪،‬‬ ‫ خلِّيك َ‬‫وخُ ْد بالك من الطريق‪.‬‬ ‫ضحكوا‪ ،‬وقال السائق‪:‬‬ ‫ عندك حقّ‪ ،‬واهلل‪.‬‬‫الشاب من جديد‪.‬‬ ‫سكتوا يبتسمون‪ ،‬وقال‬ ‫ُّ‬ ‫ قال لى أبى‪ ،‬إنه فى ذلك الوقت أشاعت الدولة‬‫أن العذراء تتجلَّى فى كنيسة العذراء بتلك املنطقة‪،‬‬ ‫الزيتون ً‬ ‫أيضا‪ .‬قال لى أبى إن ذلك كان إللهاء الناس‬ ‫عن الهزمية‪.‬‬ ‫سكت اجلميع ً‬ ‫قليل‪ ،‬ث َّم عاد الشباب يقول‪:‬‬ ‫ قال لى أبى إن جمال عبد الناصر كان قد مأل‬‫السجون باملعارضني‪ ،‬ولذلك حدثت النكسة‪ ،‬وكانت‬

‫هذه أ َّول م َّرة يعرف الناس أنه كانت هناك اعتقاالت‬ ‫جدًا‪.‬‬ ‫فى عهد عبد الناصر ملعارضني كثيرين ّ‬ ‫قال السائق‪:‬‬ ‫ يعنى كانوا يقصدوا يلهوا الناس؟‬‫ ص ــح‪ .‬أن ــا شخص ًيا عــرفــت باملعتقلني من‬‫األفالم‪ .‬ملَّا كبرت يعنى‪ .‬فيلم «الكرنك» وفيلم «س َّواق‬ ‫األوتوبيس» ال أنساهما‪ .‬رأيتُهما فى التليفزيون‪ .‬قال‬ ‫لى أبى إن الناس ذهبوا باآلالف يشاهدون نور العذراء‬ ‫فوق الكنيسة‪ ،‬وأتوا ً‬ ‫أيضا من املحافظات املختلفة‪.‬‬ ‫قال السائق‪:‬‬ ‫ يعنى كــان الزم النكسة علشان نــعــرف عن‬‫فضنا من هذا احلــوار‪ .‬اسمعوا‬ ‫املعتقلني؟ يا عّــم‪ّ ،‬‬ ‫األغانى أحسن‪.‬‬ ‫املسجل‪ ،‬وارتفع صوت غناء أ ُ ِّم كلثوم‬ ‫ورفع صوت‬ ‫ِّ‬ ‫بأُغن َّية «شمس األصيل»‪ .‬ضحك َ ْمــن فى اخللف‪،‬‬ ‫وقال واحد منهما‪:‬‬ ‫ أ ُ ُّم كلثوم وشمس األصيل فى ع ِّز الضهر صعب‪،‬‬‫أى هجص من هجص األ َّيام دى‪.‬‬ ‫يا أسطى‪ .‬شوف لنا ّ‬ ‫قال السائق‪:‬‬ ‫ ط ِّيب‪ ،‬نسمع قرآن أحسن‪.‬‬‫ارتفع صوت الشيخ عبد الباسط عبد الصمد يُرتِّل‬ ‫القرآن‪ ،‬وقال السائق‪:‬‬ ‫ َر ّبنا يبعد َعنِّنا أوالد احلرام‪.‬‬‫شخص ْي يقفان فى الطريق‪ ،‬ث َّم‬ ‫تو َّقف يلتقط‬ ‫َ‬ ‫أسرع من جديد بينما مجدى ال يزال يف ِّكر‪ .‬كيف‬ ‫ح ًَّقا يوجد شخص آخر يهتف «يا عدراء‪ ،‬يا أ ُ ّم النور»‬ ‫فى مكان آخر؟‪ .‬هل سينتشر األمر فى أحياء أخرى؟‬ ‫عما يحدث حولهم‪،‬‬ ‫وهل هى لعبة ح ًّقا إللهاء الناس َّ‬ ‫مم ْن يتَّهمونهم‬ ‫عم ْن يقبضون عليهم َّ‬ ‫وسوف يُفرجون َّ‬ ‫بالصياح مبناداة العذراء وسط الليالى؟ اإلحلاح فى‬ ‫األخبار الكاذبة واإلشاعات يجعلها حقيقة‪ ،‬أو يجعل‬ ‫الناس تتمنَّى أن تكون كذلك‪ .‬ق َّرر أن َّ‬ ‫يظل يحدِّق فى‬ ‫الفضاء من حوله‪ ،‬ويشعر باتِّساع الدنيا حتَّى يصل‬ ‫ـأى شىء‬ ‫إلى ميدان املهندسني‪ ،‬وال يشغل نفسه بـ ّ‬ ‫آخر‪.‬‬ ‫صارت املبانى عالية حوله‪ ،‬لك ْن‪ ،‬هناك إمكانية‬ ‫للفراغ‪ .‬حركة الس َّيارات كبيرة وحركة الناس على‬ ‫األرصفة جاذبة للعيون‪ ،‬واجلالسون فى الكافيهات‬ ‫املحاطة باجلدران الزجاجية يلفتون النظر‪.‬‬ ‫لقد صــار فى ميدان املهندسني‪ .‬املالبس هنا‬ ‫والوجوه رغم الزحام تختلف عنها فى أرض اجلمعية‪.‬‬ ‫ربا‬ ‫الوجوه هنا أكثر إشرا ًقا والثياب أكثر عصرية‪َّ .‬‬ ‫ألنه فى أرض اجلمعية‪ ،‬ال يبقى بالنهار َّإل َم ْن ينزلون‬ ‫لشراء الطعام‪ ،‬ويعودون إلى بيوتهم‪ ،‬فلماذا يتكلَّفون‬ ‫ارتــداء مالبس أنيقة؟ أرض اجلمعية قطعة أرض‬ ‫قياسا على ميدان املهندسني ومــا حوله‪.‬‬ ‫صغيرة‬ ‫ً‬

‫■ صدر حديثا للكاتب الكبير محمد سلماوى اجلزء‬ ‫الــثــانــى مــن سيرته الــذاتــيــة‪ ،‬ويحمل عــنــوان «العصف‬ ‫والريحان» عن دار الكرمة‪ ،‬وكــان اجلــزء األول من هذه‬ ‫السيرة ويحمل عنوان «يوما أو بعض يوم»‪ ،‬الصادر عن دار‬ ‫الكرمة‪ ،‬قد حقق جناحا كبيرا‪ ،‬ويواصل سلماوى فى اجلزء‬ ‫الثانى من السيرة تلك الضفيرة النادرة التى يجيدها‪،‬‬ ‫والتى يربط فيها بني أحداث حياته الشخصية واألحداث‬ ‫الوطنية الكبرى التى شكلت تاريخ مصر فى الفترة من‬ ‫مقتل السادات عام ‪ ١٩٨١‬وتولى الرئيس مبارك إلى قيام‬ ‫ثورة ‪ ٢٥‬يناير ‪ ٢٠١١‬وصعود وسقوط حكم اإلخــوان‪ ،‬ثم‬ ‫إقرار دستور ‪ ٢٠١٤‬الذى شارك سلماوى فى كتابته‪ ،‬وكان‬

‫فليمش فى ِّ‬ ‫اتاه شارع جامعة الدول العربية حتَّى‬ ‫ِ‬ ‫يصل إلى الكورنيش‪ .‬مسافة طويلة ح ًَّقا‪ ،‬لكنه يحتاج‬ ‫إليها‪ .‬ال يزال يريد أن ينهل من ضوء النهار وسط‬ ‫الزحام‪ .‬لن يذهب إلى الصحراء‪.‬‬ ‫أغمض عينَيْه حلظة وهــو يف ِّكر مــا الــذى أتى‬ ‫بالصحراء إلى خياله اآلن؟‪ ،‬فليدخل هذا الكافيه‬ ‫«كوستا كافيه» يحتسى القهوة أفضل‪ .‬يستريح من‬ ‫األفكار التى تداهمه‪ ،‬ويتم َّعن فى وجوه الفتيات التى‬ ‫حرمتْ ُه السنون اخلمس منها كثي ًرا‪ .‬ال تكفيه وجوه‬ ‫املحملة‬ ‫التلميذات الصغيرات‪ ،‬وال وجوه املد ِّرسات‬ ‫َّ‬ ‫باألعباء املجهولة‪ .‬سيتأ َّكد كما كان قبل دخوله إلى‬ ‫السجن‪ ،‬أن زينب زوجته س ِّيدة النساء‪.‬‬ ‫دخــل الكافيه‪ ،‬وســأل نـ ً‬ ‫ـادل عن مكان للتدخني‪،‬‬ ‫ـن‪ ،‬ورأى باملكان أكثر‬ ‫فــأشــار إلــيــه‪ .‬مشى خــطــوتَـ ْ‬ ‫شـــاب وفــتــاة جــالــســن‪ ،‬أمــامــهــم املــشــروبــات‬ ‫مــن‬ ‫ٍّ‬ ‫والساندوتشات‪ ،‬واثن َْي منهما ِّ‬ ‫يدخنان‪ .‬كان امل َ ْق َعد‬ ‫ـاب وفتاة‪ .‬جلس‪ .‬نظرت إليه‬ ‫اخلالى قري ًبا من شـ ٍّ‬ ‫الشاب الذى بدوره‬ ‫الفتاة‪ ،‬ث َّم نظرت إلى صديقها‬ ‫ِّ‬ ‫الشاب والفتاة يتهامسان‪ ،‬ال يُس َمع‬ ‫نظر إليه‪ .‬بدأ‬ ‫ُّ‬ ‫صوتَاهما‪ .‬ظهر على وج َهيْهما الضيق‪ ،‬ال يدرى‬ ‫ملاذا‪.‬انصرف عنهما بذهنه‪ ،‬وطلب من النادل قهوة‬ ‫إسبريسو وزجاجة ماء‪ .‬أرخى رأسه‪ ،‬ال ينظر حوله‬ ‫ِ‬ ‫ُوجئ‬ ‫منتظ ًرا القهوة‪ ،‬وأشعل سيجارة‪ ،‬راح ينفثها‪ .‬ف ِ‬ ‫للشاب‪:‬‬ ‫بالفتاة‪ ،‬تقول‬ ‫ِّ‬ ‫ ه َّيا بنا‪.‬‬‫الشاب الذى بدوره نظر إليها‪،‬‬ ‫رأى دهشة فى عينَى‬ ‫ِّ‬ ‫وأعادت الفتاة‪:‬‬ ‫ ه َّيا بنا‪.‬‬‫وتوجه وحــده إلى الكاشير يدفع‬ ‫الشاب‪،‬‬ ‫نهض‬ ‫ُّ‬ ‫َّ‬ ‫احلساب‪ ،‬بينما خرجت الفتاة‪ ،‬ووقفت أمام الكافيه‪،‬‬ ‫يراها من خلف الــزجــاج‪ .‬كــان ضيق شديد يظهر‬ ‫على وجهها‪ .‬هل ضايقهما وجوده ح ًَّقا؟ وملاذا؟‪َّ ،‬‬ ‫مط‬ ‫شفتَيْه‪ ،‬وراح يُ ِّ‬ ‫دخن بينما جاء إليه النادل بالقهوة‬ ‫واملاء‪.‬‬ ‫ـاب وفتاة ضاحكان‪َّ .‬‬ ‫اتها إلــى مكان‬ ‫دخــل شـ ٌّ‬ ‫الشاب والفتاة الل َذيْن انصرفا‪ .‬جلست الفتاة باسمة‬ ‫ِّ‬ ‫ـاب ينظر حوله‪ .‬وقعت عيناه على‬ ‫بينما راح الــشـ ُّ‬ ‫مجدى‪ ،‬فقال للفتاة‪:‬‬ ‫ فلنذهب إلى كافيه آخر أفضل‪.‬‬‫قالت الفتاة‪:‬‬ ‫ ملاذا؟‬‫الشاب فى ضيق‪:‬‬ ‫قال‬ ‫ُّ‬ ‫ اسمعى الكالم‪.‬‬‫نهضت الفتاة منزعجة‪ ،‬لكنها تطلَّعت إلى مجدى‪،‬‬ ‫الشاب‪ .‬ه َّز هو رأسه‬ ‫وابتسمت‪ ،‬ث َّم انصرفت مع‬ ‫ِّ‬ ‫عــاج ـزًا عــن الفهم‪ .‬متنَّى أن ال يأتى أحــد آخــر‪،‬‬ ‫وينصرف‪ ،‬فيتأ َّكد فى روحه أن وجوده هو السبب‪ .‬هل‬ ‫ميكن أن يكون هو السبب ح ًّقا؟‪ ،‬إذا كان على وجهه‬ ‫ما ال يعرفه‪ ،‬فلماذا لم ينصرف راكبو امليكروباصات‬ ‫التى ركبها فى الذهاب واإلياب؟‬ ‫راح يحتسى القهوة بسرعة قبل أن يأتى أحد آخر‬ ‫وينصرف‪ .‬ال يريد أن يرى ذلك م َّرة ثالثة‪ .‬لكنه وجد‬ ‫نفسه فى حاجة للقيام إلى دورة املياه‪َّ .‬‬ ‫اته إليها‪،‬‬ ‫وحني دخلها راح يتطلَّع فى املرآة‪ .‬هو نفسه لم تتغ َّير‬ ‫مما فعل‪ .‬كيف أصابه‬ ‫مالمحه منذ الصباح‪ .‬اندهش َّ‬ ‫الضعف إلى درجة أن يتص َّور أن بوجهه شي ًئا‪ ،‬يجعل‬ ‫الشباب ينصرفون‪.‬‬ ‫عاد إلى مكانه‪ ،‬فوجد فتات َْي جتلسان إلى املنضدة‬ ‫الفارغة‪ .‬ليسا شا ًّبا وفتاة هذه املـ َّرة‪ .‬وجد أنه قد‬ ‫انتهى من احتساء القهوة‪ ،‬ولم يدرك‪ .‬ترك املكان إلى‬ ‫الكاشير‪ ،‬ودفع له احلساب‪ ،‬وخرج من الكافيه‪ ،‬ليرى‬ ‫الدنيا تتَّسع حوله‪ ،‬فقد ينسى ما حدث‪.‬‬ ‫هل حني يصل إلى البيت ستترك له زينب البيت‬ ‫ومعها عمرو ولينا؟‪ ،‬هل ستخلو الشوارع حوله من‬ ‫الناس حني يرونه بينهم؟‪ ،‬هل ستستدير الس َّيارات‬ ‫مبتعدة؟‪ ،‬هل ستنزاح البيوت والعمارات‪ ،‬ويبقى وحده‬ ‫فى الفضاء؟‪ ،‬لكنه صار ميشى غير مهت ٍّم مبا يهبط‬ ‫على رأسه من أفكار حتَّى وصل إلى الكورنيش‪ .‬أشار‬ ‫إلى تاكسى ركبه‪ .‬ما إن جلس حتَّى قال السائق‪:‬‬ ‫رت أن ال أذهب بأحد إلى أرض‬ ‫ منذ شهر قـ َّر ُ‬‫ً‬ ‫معقول أن يتك َّرر‬ ‫وافقت اليوم‪ .‬ليس‬ ‫اجلمعية‪ ،‬لكنى‬ ‫ُ‬ ‫ما حــدث معى امل ـ َّرة األخــيــرة‪ .‬املفروض أنــى رجل‬ ‫عاقل‪ ،‬وأفهم أن ما حدث كان صدفة‪ ،‬ولن تتك َّرر‪.‬‬ ‫لكن‬ ‫لم ير ّد حتَّى يقول السائق وحده ماذا حدث‪َّ ،‬‬ ‫السائق لم يتكلَّم‪ .‬ه َّز رأسه ميينًا ويسا ًرا‪ ،‬وأسرع‬ ‫أى وقت‪ ،‬رغم‬ ‫فى الطريق الذى بدا خال ًيا أكثر من ّ‬ ‫أن الوقت هو وقت رجوع الناس من أعمالها‪ ،‬وعادة‬ ‫تتكدس ُّ‬ ‫الط ُرق‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫لكن‬ ‫كان يو ُّد ح ًّقا أن يعرف ماذا حدث للسائق‪َّ .‬‬ ‫عما‬ ‫السائق لم يقل‪ ،‬ولم يجد هو‬ ‫ً‬ ‫حماسا ليسأله َّ‬ ‫حدث‪ .‬أمام البيت وهو يدفع احلساب قال السائق‪:‬‬ ‫ احلمد هلل‪ ،‬م َّرت على خير‪ .‬لن أتأخَّ ر عن طلب‬‫أى شخص بعد ذلك أن آتى به إلى هنا‪.‬‬ ‫ّ‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫املتحدث الرسمى باسم جلنة اخلمسني التى وضعته‬ ‫ووضعت معه مصر على أعتاب مرحلة جديدة من تاريخها‪،‬‬ ‫ويروى لنا سلماوى مذكراته من منظور شخصى‪ ،‬يهتم فيها‬ ‫بالتفاصيل اإلنسانية التى كثيرا ما تغفلها كتب التاريخ‪،‬‬ ‫فيمضى بنا من خفايا بيروقراطية العمل احلكومى‪ ،‬حني‬ ‫كان وكيال لوزارة الثقافة‪ ،‬إلى الصراعات التى احتدمت‬ ‫على إثر فوز أديبنا األكبر جنيب محفوظ بجائزة نوبل‪ ،‬ومن‬ ‫كواليس معاركه مع الرقابة حول عروضه املسرحية إلى‬ ‫املواجهات العاصفة التى شهدتها اجللسات السرية للجنة‬ ‫الدستور‪ ،‬وقد أتاحت له مختلف املواقع الرسمية والشعبية‬ ‫التى تبوأها أن يعايش ذلك التاريخ ويتفاعل معه‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫يوجه بااللتزام بضوابط الحصول على حزم التمويل التنموية‬ ‫«السيسى» ّ‬ ‫‪9‬شروط تفضيلية منخفضة وفترات سماح ميسرة‪ ..‬ووزيرة التعاون الدولى تستعرض جهود تطوير الريف‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫اجتمع الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أمس‪ ،‬مع‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫والدكتورة رانيا املشاط‪ ،‬وزيرة التعاون الدولى‪ ،‬وقال‬ ‫بسام راضى‪ ،‬املتحدث باسم رئاسة اجلمهورية‪ ،‬إن‬ ‫االجتماع تناول متابعة جهود الــوزارة فى التعاون‬ ‫مع الشركاء الدوليني واملؤسسات التنموية الدولية‪.‬‬ ‫ووجه الرئيس مبواصلة تعزيز عالقات التعاون‬ ‫ّ‬ ‫مــع مــؤســســات املجتمع الــدولــى اخلــاصــة بدعم‬ ‫قــطــاعــات التنمية املــســتــدامــة والــتــمــويــل‪ ،‬وذلــك‬ ‫بالتوازى مع االلتزام بضوابط ومعايير احلصول‬ ‫على حــزم التمويل التنموية بــشــروط تفضيلية‬ ‫منخفضة التكاليف‪ ،‬وذات فترات سماح ميسرة‪،‬‬ ‫واالستخدام األمثل حلزم التمويل تلك وحوكمة‬ ‫إدارتها لتعظيم االستفادة منها‪ ،‬مع إيالء أهمية‬ ‫متزايدة لتوطني الصناعة‪ ،‬واالستثمار فى رأس‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تعزيز التمويل املوجه‬ ‫املــال البشرى‪،‬‬ ‫ملشروعات تغير املناخ والبيئة‪.‬‬ ‫وخــال االجــتــمــاع‪ ،‬استعرضت وزي ــرة التعاون‬ ‫الدولى أبــرز محاور التفاعل مع شركاء التنمية‪،‬‬ ‫خاص ًة ما يتعلق بالقروض وحــزم التمويل املتفق‬ ‫عليها وال ــذى يجرى التفاوض عليها‪ ،‬مبــا فيها‬ ‫موقف التفاوض حول استراتيجية التعاون اجلديدة‬ ‫مع االحتاد األوروبى للفترة من ‪ 2021‬إلى ‪،2027‬‬ ‫ال سيما قائمة أولويات التعاون مع مؤسسات ودول‬ ‫االحتــاد األوروب ــى والتى ستتوافق مع األولويات‬ ‫التنموية الوطنية للدولة فى إطار رؤية ‪.2030‬‬ ‫وتــطــرقــت الــوزيــرة إلــى جــهــود وزارة التعاون‬

‫الرئيس خالل اجتماعه مع مدبولى واملشاط لبحث جهود وزارة التعاون الدولى أمس‬

‫الــدولــى‪ ،‬بالتنسيق مع أجهزة الــدولــة املختلفة‪،‬‬ ‫لدعم املــشــروع القومى لتطوير الريف املصرى‬ ‫فــى إط ــار مــبــادرة «حــيــاة كــرميــة» على مستوى‬ ‫شــركــاء التنمية‪ ،‬والــتــرويــج ملستهدفات وبرامج‬

‫هــذا املــشــروع الــعــمــاق‪ ،‬ال ــذى يــأتــى فــى إطــاره‬ ‫كــذلــك االســتــثــمــار فــى رأس امل ــال الــبــشــرى فى‬ ‫املــحــافــظــات املستفيدة مــن املــشــروع بالتمكني‬ ‫االقتصادى واالجتماعى للفئات املستهدفة‪ ،‬ودعم‬

‫املجتمعات واملــرأة الريفية‪ ،‬وكــذا االستفادة من‬ ‫امليزة التنافسية والصناعات اليدوية والتكتالت‬ ‫االقتصادية فى مختلف املحافظات‪ .‬وعرضت‬ ‫كــذلــك أنشطة الـ ــوزارة فــى التنسيق مــع األمم‬

‫املتحدة ومختلف اجلهات الوطنية لتنفيذ اإلطار‬ ‫االستراتيجى للشراكة بني اجلانبني‪ ،‬والذى تتمثل‬ ‫محاوره فى التنمية االقتصادية الشاملة وحزم‬ ‫وبــرامــج احلــمــايــة االجتماعية ودع ــم الــقــدرات‬ ‫ومتكني املــرأة‪ ،‬وكذلك مشروعات احلفاظ على‬ ‫البيئة وتشجيع االبتكار وري ــادة األعــمــال ورفع‬ ‫احتياجا‪.‬‬ ‫جودة اخلدمات وتنمية املناطق األكثر‬ ‫ً‬ ‫وأشـــارت الــوزيــرة إلــى االســتــعــدادات اجلارية‬ ‫لتنظيم ال ــدورة األول ــى لـ«منتدى مصر للتعاون‬ ‫ال ــدول ــى اإلمنـــائـــى» مبــشــاركــة جــمــيــع اجلــهــات‬ ‫الدولية والوطنية املعنية من صانعى السياسات‬ ‫واالقتصاديني وشركاء التنمية والقطاع اخلاص‬ ‫واملجتمع املدنى ومؤسسات البحوث‪ ،‬حيث يهدف‬ ‫املــنــتــدى إلــى ترسيخ الـــدور الــفــاعــل ملصر على‬ ‫املستويني الدولى واإلقليمى من خــال مشاركة‬ ‫خبراتها وجتاربها الناجحة فــى مجال التنمية‬ ‫املــســتــدامــة‪ ،‬فــضـ ً‬ ‫ا عــن مناقشة أهــم القضايا‬ ‫التنموية املطروحة على الساحة الدولية‪ ،‬مع بحث‬ ‫متطلبات التنمية الشاملة للدول ذات االقتصادات‬ ‫الناشئة مــن خــال آلــيــات الــتــعــاون والــشــراكــات‬ ‫الدولية الثنائية ومتعددة األطراف‪.‬‬ ‫كما عرضت جهود توثيق جتربة مصر الرائدة‬ ‫فى التعاون الــدولــى والتمويل اإلمنــائــى كنموذج‬ ‫لباقى الدول الناشئة والنامية‪ ،‬حيث ستقوم الوزارة‬ ‫فى ‪ 29‬يونيو اجلارى‪ ،‬وبالتعاون مع كلية االقتصاد‬ ‫اللندنية‪ ،‬بإطالق كتاب دولــى حــول أبــرز محاور‬ ‫التجربة املصرية فى إطار آليات التعاون الدولى‬ ‫لتحقيق أهداف التنمية املستدامة‪.‬‬

‫‪ ..‬ويوجه بتعزيز الخطوات التنفيذية لتحديث منظومة المخابز وتداول الخبز‬

‫‪9‬الرئيس يؤكد ضرورة تطوير وميكنة منظومة الصوامع والمخازن االستراتيجية للمواد التموينية‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫اجتمع الرئيس عبدالفتاح السيسى مع الدكتور‬ ‫مــصــطــفــى م ــدب ــول ــى‪ ،‬رئــيــس مــجــلــس الــــــوزراء‪،‬‬ ‫والدكتور على املصيلحى‪ ،‬وزير التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪ .‬وقال بسام راضى‪ ،‬املتحدث باسم رئاسة‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬إن االجتماع تــنــاول متابعة املوقف‬ ‫بالنسبة للمخزون االستراتيجى من السلع التموينية‬ ‫ً‬ ‫فضل عن استعراض مخطط إنشاء‬ ‫األساسية‪،‬‬ ‫ورفع كفاءة الصوامع واملخازن االستراتيجية على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬وكذلك جهود الدولة لتطوير‬ ‫منظومة املخابز‪.‬‬ ‫ووجه الرئيس بتطوير وميكنة منظومة الصوامع‬ ‫ّ‬ ‫واملــخــازن االستراتيجية للمواد التموينية على‬ ‫مستوى اجلمهورية‪ ،‬وذلك فى السياق العام للحوكمة‬ ‫والتحول الرقمى الذى تنتهجه الدولة‪ ،‬وبالتكامل مع‬ ‫التطوير اجلارى لقرى الريف‪ ،‬مبا يسمح بتسهيل‬

‫وخالل اجتماعه مع مدبولى واملصيلحى ملتابعة موقف املخزون االستراتيجى أمس‬

‫تخزين السلع االستراتيجية‪ ،‬مــع انتقاء أفضل‬ ‫املواقع لتلك الصوامع من حيث قربها من الطرق‬ ‫واملــحــاور ومنافذ الــتــوزيــع‪ ،‬وسهولة نفاذها إلى‬ ‫مجموعة املوانئ اجلديدة وجميع عناصر ومنشآت‬ ‫البنية التحتية احلديثة التى باتت تتمتع بها مصر‬ ‫فى هذا املجال على امتداد رقعة اجلمهورية‪.‬‬ ‫كما وجــه الرئيس ببذل أقصى اجلهد لتوفير‬ ‫السلع األساسية وتعزيز االحتياطى االستراتيجى‬ ‫مــنــهــا‪ ،‬تلبي ًة الحــتــيــاجــات املــواطــنــن بالكميات‬ ‫واألسعار املناسبة‪ ،‬مع إتاحتها باملنافذ احلكومية‬ ‫والتموينية على مستوى اجلمهورية‪ ،‬إلــى جانب‬ ‫تعزيز اخلطوات التنفيذية لتحديث جميع جوانب‬ ‫منظومة املــخــابــز وتــــداول اخلــبــز عــلــى مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬بهدف تقليل الفاقد وضمان الصحة‬ ‫الــغــذائــيــة‪ ،‬أخـ ـ ًذا فــى االعــتــبــار أن هــذا املــشــروع‬ ‫احليوى يتعامل مع قطاع عريض من املواطنني‪.‬‬

‫وخ ــال االجــتــمــاع‪ ،‬تــطــرق وزي ــر التموين إلى‬ ‫جهود الــوزارة لتعميم خطتها لرفع كفاءة املخابز‬ ‫على مستوى اجلمهورية‪ ،‬وكذلك حتويلها للعمل‬ ‫بالغاز الطبيعى بـ ً‬ ‫ـدل من السوالر كطاقة نظيفة‬ ‫واقتصادية‪ ،‬وذلــك بالتعاون مــع الهيئة العربية‬ ‫للتصنيع ومختلف اجلهات املختصة بالدولة‪.‬‬ ‫وعرض الوزير موقف مخزون محصول القمح‪،‬‬ ‫موضحا أنه من املتوقع أن يشهد العام املقبل زيادة‬ ‫ً‬ ‫فــى اإلنــتــاج املحلى‪ ،‬فــى ضــوء مــا مت مــن إضافة‬ ‫لرقعة األراضى الزراعية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫كمشروعات توشكى وشرق العوينات و«دلتا مصر»‪،‬‬ ‫كما استعرض خطة رفــع كفاءة وتعظيم الطاقة‬ ‫اإلنتاجية لصناعة الزيوت بشكل متكامل‪ ،‬من خالل‬ ‫تطوير الشركات واملصانع التابعة لها فى هذا‬ ‫املجال‪ ،‬وذلك لتوفير زيت الطعام املحلى وتقليل‬ ‫فجوة االستيراد من اخلارج‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫ال يقبله الرئيس للمعادى!‬

‫ال يقبل الرئيس بالتأكيد أن يأتى يوم‬ ‫يقال فيه إنه سمح بتحويل ضاحية املعادى‬ ‫الراقية الهادئة النظيفة إلى ما يشبه كفر‬ ‫املعادى!‪.‬‬ ‫فهذه الضاحية اجلميلة هى من بني أشياء‬ ‫قليلة فــى بلدنا الت ــزال حتتفظ بجمالها‬ ‫القدمي الذى الزمها منذ النشأة!‪ ..‬واملعادى‬ ‫بالذات يعرفها كل الذين سكنوا فيها‪ ،‬أو‬ ‫مروا بها ذات يوم‪ ،‬أو حتى رأوا صو ًرا من‬ ‫بعيد ألشجارها‪ ،‬وشوارعها‪ ،‬وميادينها‪..‬‬ ‫فكلها تنطق بأن هذه ضاحية شديدة التميز‪،‬‬ ‫وأنها حافظت على احلد األدنى من طبيعتها‬ ‫التى نشأت عليها فى ‪.!١٩٠٤‬‬ ‫وعندما تكون هذه الضاحية الرائعة قد‬ ‫نشأت فى ذلك التاريخ البعيد‪ ،‬فاملعنى أنها‬ ‫أقدم من دول حولنا فى املنطقة‪ ،‬ثم املعنى‬ ‫أننا نخطئ فى حق أنفسنا‪ ،‬وفى حق بلدنا‪،‬‬ ‫وفى حق تاريخنا‪ ،‬إذا فرطنا فيها‪ ،‬أو سمحنا‬ ‫بالتعامل غير املسؤول مع طبيعتها اخلاصة‬ ‫التى يحميها القانون ‪ ١١٩‬لعام ‪.!٢٠٠٨‬‬ ‫شــىء ال يــجــوز يــا ســيــادة الــرئــيــس على‬ ‫وش ــك احلــــدوث فــى حــق امل ــع ــادى‪ ،‬التى‬ ‫كانت والتزال حتتضن مساكن الغالبية من‬ ‫األجانب العاملني فى العاصمة!‪ ..‬فالسفير‬ ‫الذى ميثل بالده عندنا ال يكاد يعتبر نفسه‬ ‫سفي ًرا إال إذا سكن املعادى‪ ..‬والسبب أن‬ ‫فيها عالقة خاصة بني املسكن واملساحات‬ ‫اخلــضــراء‪ ،‬وفيها مــا يسمح بعالقة أكثر‬ ‫خصوصية بني اإلنــســان والطبيعة‪ ،‬وفيها‬ ‫من األشجار النادرة املعمرة ما ال يوجد فى‬ ‫ضاحية غيرها‪ ،‬وفيها من الثروة العقارية‬ ‫البديعة ما ال يكاد يعرفه حى سواها!‪.‬‬ ‫ولــكــن هــذا كله مــهــدد بــأن يتحول إلى‬ ‫سراب‪ ،‬إذا جرى مد محور اجلزائر املرورى‬ ‫داخلها‪ ..‬فعندها سوف يكون املحور الذى‬ ‫يتسامع به أبناء املعادى ً‬ ‫وبال على الضاحية‬ ‫بكاملها‪ ،‬وس ــوف يــدمــر التميز اجلمالى‬ ‫والعمرانى والبيئى الذى تعرفه ضاحية البد‬ ‫من احلفاظ على طبيعتها بأى ثمن!‪.‬‬ ‫ســوف ي ــدوس املــحــور فــى طريقه على‬ ‫الدير الكاثوليكى‪ ،‬وسوف يدوس على كلية‬ ‫ڤيكتوريا الشهيرة التى تعلم فيها امللك‬ ‫حسني‪ ،‬وعمر الشريف‪ ،‬ومنصور حسن‪،‬‬ ‫وهشام ناظر‪ ..‬وكثيرون غيرهم ال يذكرون‬ ‫شي ًئا يعتزون به قدر اعتزازهم بالتخرج فى‬ ‫هذه الكلية ذات الصيت العالى!‪ ..‬وسوف‬ ‫يدوس على الكثير غير الدير والكلية!‪.‬‬ ‫ال يقبل الرئيس هذا كله‪ ،‬وال حتى يقبل‬ ‫شي ًئا منه‪ ،‬واملؤكد أنه سينحاز إلى احلفاظ‬ ‫على كل قيمة معمارية أو جمالية متثلها‬ ‫املــعــادى‪ ،‬وسيعطى تعليماته بالبحث عن‬ ‫بدائل ملسار املحور‪ ،‬ألن املعادى مبا متثله‬ ‫أغلى من أن يدوسها محور ال ينتبه وال يبالى‬ ‫على أى شىء يدوس!‪.‬‬

‫«مدبولى» يناقش إجراءات الخطة االتحاد األوروبى يمدد آلية مراقبة تصدير لقاحات «كورونا» حتى نهاية سبتمبر‬ ‫التنفيذية للنهوض بالصناعة‬

‫مدبولى يترأس اجتماع املجموعة الوزارية االقتصادية أمس‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫ت ــرأس الــدكــتــور مصطفى مــدبــولــى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬مساء أمس‪ ،‬اجتماع املجموعة‬ ‫الوزارية االقتصادية ملناقشة عدد من امللفات‬ ‫واملــوضــوعــات املهمة‪ ،‬بحضور ط ــارق عامر‪،‬‬ ‫محافظ البنك املــركــزى‪ ،‬ووزراء التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬والتعاون الدولى‪ ،‬واملالية‪،‬‬ ‫وقطاع األعــمــال الــعــام‪ ،‬والتجارة والصناعة‪،‬‬ ‫واملستشار محمد عبدالوهاب‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫للهيئة العامة لالستثمار واملناطق احلرة‪.‬‬ ‫وأشار مدبولى إلى أن االجتماع يهدف إلى‬ ‫مناقشة عدد من املوضوعات وامللفات التى‬ ‫من شأنها تعزيز ركائز االقتصاد الوطنى‪،‬‬ ‫واحلــفــاظ على مكتسبات املرحلة املاضية‪،‬‬ ‫والسيما اتخاذ املزيد من إج ــراءات حتفيز‬ ‫وتشجيع قطاع الصناعة‪ ،‬وتنمية صادراته‪،‬‬ ‫باعتبار أن الدولة تعول عليه ليقود قاطرة‬ ‫التنمية خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬ ‫وقال السفير نادر سعد‪ ،‬املتحدث الرسمى‬ ‫باسم رئاسة مجلس الوزراء‪ ،‬إن االجتماع شهد‬ ‫مناقشة اخلطة التنفيذية املقترحة للنهوض‬ ‫بالصناعة وتنمية الصادرات الصناعية‪ ،‬سواء‬ ‫على املستوى الكلى أو على مستوى القطاعات‬ ‫الصناعية ذات األولوية‪ ،‬مشي ًرا إلى أن عدد‬ ‫اإلجراءات التى تتضمنها هذه اخلطة يصل إلى‬ ‫‪ 100‬إجراء‪ ،‬سيتم تنفيذ بعضها خالل األجل‬ ‫القصير‪ ،‬والبعض اآلخر على املدى املتوسط‪،‬‬ ‫بينما سيتم تنفيذ بعض هذه اإلجــراءات على‬ ‫املدى الطويل‪.‬‬ ‫وأضاف أن هذه اإلجراءات تتضمن فى جانب‬ ‫منها ش ًقا قانون ًيا يخص تشجيع االستثمارات‬ ‫واإلجــراءات املتعلقة بتأسيس الشركات‪ ،‬وكذا‬ ‫احلــوافــز املــقــدمــة مــن الــدولــة لتحفيز منو‬ ‫االستثمارات بشكل عام خالل الفترة املقبلة‪،‬‬ ‫إلــى جــانــب احلــوافــز املقترحة لــدعــم قطاع‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫الصناعة والصادرات الصناعية‪ ،‬ووضع حوافز‬ ‫جديدة للصناعات ذات املكون التكنولوجى‬ ‫املرتفع واملكون التكنولوجى املحلى‪ ،‬مع الترويج‬ ‫خلريطة االستثمار الصناعى من خالل تفعيل‬ ‫منصة إلكترونية مستحدثة للمستثمرين لتداول‬ ‫املعلومات والبيانات للصناعات املختلفة‪.‬‬ ‫وتــابــع أن اإلجــــراءات تشمل أيـ ً‬ ‫ـضــا إعــداد‬ ‫حصر دقيق مبوقف املصانع املُغلقة املتعثرة‪،‬‬ ‫وتقرير بأسباب توقفها أو تعثرها وتقدمي‬ ‫الدعم لها إلعادة تشغيلها‪.‬‬ ‫ونــ ّوه املتحدث الرسمى إلــى أن االجتماع‬ ‫شهد مناقشة ُسبل دعــم الصناعة ودراســة‬ ‫استحداث حــوافــز متويلية جــديــدة ملصدرى‬ ‫املنتجات املستهدفة فى األسواق ذات األولوية‪،‬‬ ‫وتيسير شروط التسهيالت التمويلية‪ ،‬وتطوير‬ ‫سالسل القيمة فى الصناعات الغذائية من‬ ‫خالل التوسع فى منح تراخيص إنشاء املصانع‬ ‫ومــحــطــات الــتــبــريــد والــتــخــزيــن بــالــقــرب من‬ ‫امل ــزارع‪ ،‬وزيــادة دعــم الهيئة القومية لسالمة‬ ‫الغذاء ورفع الكفاءات الفنية بها‪ ،‬مبا يُسهم فى‬ ‫تيسير عمليات التصدير‪.‬‬ ‫وتابع املتحدث الرسمى أن االجتماع ناقش‬ ‫عدة مقترحات ضمن اخلطط املقترحة إلقرار‬ ‫حوافز لرفع الــقــدرة التنافسية للمشروعات‬ ‫املتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر‪ ،‬وإتاحة‬ ‫فــرص لتسويق منتجات هــذه املشروعات من‬ ‫خالل االشتراك فى املعارض املحلية أو الدولية‪،‬‬ ‫وذلك لتفعيل دورها خالل املرحلة املقبلة‪ ،‬إضافة‬ ‫إلــى استكمال أعــمــال اإلنــشــاءات والتسكني‬ ‫والتطوير باملدن الصناعية املتخصصة‪ ،‬وضرورة‬ ‫وضع خطة لزيادة وتطوير املــدارس الفنية فى‬ ‫مصر وحتويلها للتخصصات ذات األولوية التى‬ ‫تتوافق وأولويات خطط التنمية الصناعية فى‬ ‫مصر‪ ،‬إلى جانب الكثير من اإلجراءات األخرى‬ ‫التى تستهدف حتفيز قطاع الصناعة‪.‬‬

‫‪9‬ساللة «دلتا» الهندية تتفشى فى روسيا وآسيا الوسطى‪ ..‬والرئيس الفلبينى يهدد باعتقال «رافضى اللقاح»‬

‫أول دولة أوروبية ّ‬ ‫تفشى فيها الفيروس فى الربع‬ ‫وسجلت أكثر من ‪ 127‬ألف‬ ‫األول من عام ‪،2020‬‬ ‫ّ‬ ‫وفاة‪ ،‬و‪ 4.25‬مليون إصابة‪.‬‬ ‫وشهدت روسيا والعديد من الــدول فى آسيا‬ ‫الوسطى ارتفاعات جديدة فى اإلصابات بالساللة‬ ‫الهندية «دلتا»‪ ،‬وحذرت كازاخستان من أن ساللة‬ ‫«دلتا» الهندية‪ ،‬األسرع انتشا ًرا من فيروس كورونا‪،‬‬ ‫وصلت إلى العاصمة‪ ،‬وقال وزير الرعاية الصحية‬ ‫أليكسى تسوى فى اجتماع للحكومة إن حاالت‬

‫اإلصابة اجلديدة فى العاصمة نور سلطان قفزت‬ ‫بنسبة ‪ %40‬األسبوع املاضى‪ ،‬باملقارنة باألسبوع‬ ‫األسبق‪ ،‬وحث الوزير اإلدارات املحلية على التأهب‬ ‫ملواجهة ارتفاع أعداد اإلصابات التى تتطلب دخول‬ ‫املستشفيات وأجهزة تنفس صناعى‪.‬‬ ‫وأكــدت حكومة طاجيكستان أنها رصدت أول‬ ‫ح ــاالت إصــابــة منذ يناير املــاضــى‪ ،‬وقــالــت إنها‬ ‫ستطبق إج ــراءات التباعد االجتماعى وستشدد‬ ‫الــرقــابــة على الــوافــديــن على رحــات الطيران‪،‬‬ ‫وقالت كازاخستان إنها استكملت تطعيم حوالى ‪%9‬‬ ‫من سكانها‪ ،‬وتشير تقديرات إلى أن أوزبكستان‬ ‫استكملت تطعيم ‪ %4‬مــن السكان‪ ،‬كما سجلت‬ ‫روسيا‪ ،‬أمس‪ 546 ،‬حالة وفاة بسبب الوباء‪ ،‬وهى‬ ‫أعلى حصيلة وفيات فى يــوم واحــد منذ فبراير‬ ‫املاضى‪ ،‬وســط ارتفاع حــاالت اإلصابة اجلديدة‬ ‫التى ترجعها السلطات إلى انتشار ساللة «دلتا»‪.‬‬ ‫وأعلنت إم ــارة أبوظبى أنها عرضت تطعي ًما‬ ‫مجان ًيا للسياح للوقاية من مرض «كوفيد‪ »19 -‬بعد‬ ‫أن كان التطعيم مقصو ًرا على املواطنني واملقيمني‪.‬‬ ‫وه ــدد الــرئــيــس الفلبينى‪ ،‬رودري ــج ــو دوتــيــرتــى‪،‬‬ ‫باعتقال رافــضــى التطعيم ضــد فــيــروس كورونا‬ ‫املستجد‪ ،‬وطالبهم بـ«مغادرة البالد» إذا لم يتعاونوا‬ ‫مع جهود احتواء الوباء‪ ،‬وعبر دوتيرتى‪ ،‬عن سخطه‬ ‫جتاه األفراد الذين يرفضون تلقى اللقاح ويتسببون‬ ‫فى تفشى الوباء‪ .‬وقال‪« :‬ال تسيئوا فهمى‪ ،‬هناك‬ ‫أزمة تواجه هذا البلد‪ ،‬هناك حالة طوارئ وطنية‪،‬‬ ‫إذا كنت ال ترغب فى احلصول على اللقاح فسوف‬ ‫ً‬ ‫رافضا اللقاح غادر‬ ‫يُلقى القبض عليك‪ ،‬وإذا كنت‬ ‫الفلبني»‪ ،‬مضي ًفا أنه سيأمر حكام القرى بإعداد‬ ‫قائمة بالسكان الرافضني لتلقى اللقاح‪.‬‬

‫بــأن يحق لزوجها إضافتها إلــى بطاقته بنفس‬ ‫شــروط إضافة املواليد اجلديدة‪ ،‬وأنــه فى حال‬ ‫إثــبــات أى تــزويــر فــى أى بيان ســوف يتم إلغاء‬ ‫البطاقة نهائيا واملساءلة القانونية‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت «الــتــمــويــن» إلــى أنــه يتم استخراج‬ ‫البطاقات للفئات املستفيدة من معاشات الضمان‬ ‫االجتماعى والــســادات ومبارك وتكافل وكرامة‬ ‫واألرامـ ــل واملطلقات واملـــرأة املعيلة وأصــحــاب‬ ‫األم ــراض املزمنة وذوى االحتياجات اخلاصة‪،‬‬ ‫ُصر الذين ليس لهم عائل أو دخل‬ ‫وكذلك الق ّ‬ ‫ثابت لوفاة الوالدين‪ ،‬باإلضافة إلــى استخراج‬ ‫بطاقات للعمالة املوسمية املــؤقــتــة‪ ،‬والعاملني‬ ‫بــالــزراعــة والــبــاعــة اجلــائــلــن وعــمــال التراحيل‬ ‫والسائقني واملهنيني واحلرفيني من ذوى األعمال‬ ‫احلرة أصحاب الدخول الضئيلة‪ ،‬واملتعطلني ومن‬ ‫فى حكمهم واحلاصلني على مؤهالت دراسية‬ ‫ومــازالــوا بــدون عمل‪ ،‬مبوجب بحث اجتماعى‬ ‫ودخــل شهرى بحد أقصى ‪ 2400‬جنيه شهريا‬ ‫وأرب ــاب املعاشات العاملني باحلكومة أو قطاع‬ ‫األعــمــال الــعــام أو اخل ــاص املــؤمــن عليه بحد‬ ‫أقصى ‪ 1500‬جنيه‪ ،‬والعاملني باحلكومة أو قطاع‬

‫األعمال العام أو القطاع اخلــاص املؤمن عليهم‬ ‫بحد أقصى ‪ 2400‬جنيه‪.‬‬ ‫وأتاحت الوزارة خدمة توصيل بطاقات التموين‬ ‫إلى املنازل «ديليفرى» مقابل رسوم بـ ‪ 23.5‬جنيه‪،‬‬ ‫ســواء بالنسبة الستخراج بطاقات بــدل التالف‬ ‫ً‬ ‫وأيضا البطاقات اجلديدة‪.‬‬ ‫والفاقد‪،‬‬ ‫فى شأن آخر‪ ،‬عقد الدكتور على املصيلحى‪،‬‬ ‫وزير التموين‪ ،‬اجتماعا مع رؤساء شركات السكر‬ ‫من البنجر‪ ،‬وأكــد على التنسيق بني الشركات‬ ‫وشركة القناة‪ ،‬الستيعاب أقصى كميات ممكنة‬ ‫من البنجر‪ ،‬حفاظاً على املحصول وكذلك حتى ال‬ ‫يتعرض املزارعون للخسائر‪.‬‬ ‫وأض ــاف الــوزيــر أنــه مت االتــفــاق على توزيع‬ ‫الــكــمــيــات املــطــلــوب اســتــامــهــا عــلــى شــركــات‬ ‫البنجر بــواقــع ‪ 200‬ألــف طــن لشركة الدلتا‪،‬‬ ‫و‪ 150‬ألف طن لشركة الدقهلية‪ ،‬و‪ 50‬ألف طن‬ ‫لشركة الفيوم‪ ،‬و‪ 200‬ألف طن لشركة الشرقية‬ ‫للسكر‪ ،‬و‪ 50‬ألف طن لشركة السكر والصناعات‬ ‫التكاملية‪ ،‬وذلك بإجمالى كميات ‪ 650‬ألف طن‪،‬‬ ‫وسوف يبدأ العمل من ‪ ٢٥‬يونيو اجلارى‪ ،‬وحتى‬ ‫منتصف أغسطس ‪.٢٠٢١‬‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و(وكاالت)‪:‬‬

‫أكدت املفوضية األوروبية‪ ،‬أمس‪ ،‬أن حكومات‬ ‫االحتاد األوروبى أيدت خطة لتمديد آلية ملراقبة‪،‬‬ ‫وإمكانية تقييد صادرات اللقاحات املضادة لوباء‬ ‫كورونا املستجد من دول التكتل الـ‪ ،27‬وذكر مسؤول‬ ‫فــى االحتـــاد األوروب ـ ــى‪ ،‬أم ــس‪ ،‬أن الــقــرار ميهد‬ ‫الطريق أمام املفوضبة لتمديد اآللية االستثنائية‬ ‫رسم ًيا خــال األيــام املقبلة حتى نهاية سبتمبر‬ ‫املقبل‪ ،‬وكان من املقرر أن ينقضى أجل اآللية فى‬ ‫نهاية يونيو اجلارى‪.‬‬ ‫وأنشأت مفوضية االحتاد األوروبــى هذه اآللية‬ ‫فى نهاية يناير املاضى للحد من تصدير اللقاحات‬ ‫من شركات األدوية التى ال تنفذ التزاماتها لالحتاد‬ ‫بشأن إم ــدادات اللقاحات‪ ،‬وسمحت تلك اآللية‬ ‫بتصدير مــئــات املــايــن مــن جــرعــات اللقاحات‬ ‫املصنوعة فى االحتاد األوروبى إلى عشرات الدول‬ ‫فى أنحاء العالم‪ ،‬واستخدم االحتاد األوروبى تلك‬ ‫اآللية لوقف شحنة واحــدة من لقاح أسترازينيكا‬ ‫حجمها ‪ 250‬ألف جرعة كانت متجهة إلى أستراليا‬ ‫فــى مـ ــارس امل ــاض ــى‪ ،‬بــعــدمــا خــفــضــت الــشــركــة‬ ‫اإلجنــلــيــزيــة‪ -‬السويدية إمــداداتــهــا إلــى االحتــاد‬ ‫األوروبى‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬تبدأ إيطاليا فى ‪ 28‬يونيو‬ ‫اجلارى وقف العمل بإلزامية وضع الكمامات فى‬ ‫الهواء الطلق‪ ،‬حسب ما أعلن وزير الصحة‪ ،‬روبرتو‬ ‫سبيرانزا‪ ،‬فى خطوة تهدف إلى الرفع التدريجى‬ ‫للقيود املرتبطة بجائحة كورونا‪ ،‬وستفتح احلانات‬ ‫واملطاعم وصاالت العروض أبوابها جزئ ًيا ألول مرة‬ ‫منذ ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫وجاء إعالن الوزير اإليطالى بعد موافقة «اللجنة‬

‫الفنية‪ -‬العلمية»‪ ،‬مساء أمس األول‪ ،‬على أنّ وضع‬ ‫الكمامات فى الهواء الطلق لم يعد ضرور ًيا فى‬ ‫املناطق «البيضاء»‪ ،‬ووف ًقا لتوقعات خبراء الصحة‪،‬‬ ‫فإنّ ك ّل مناطق إيطاليا ستصبح بحلول ‪ 28‬يونيو‬ ‫اجلارى مناطق «بيضاء»‪.‬‬ ‫سجلت إيطاليا‪،‬‬ ‫وقبل أسبوع من هــذا املوعد ّ‬ ‫أمــس‪ 21 ،‬وفــاة و‪ 495‬إصــابــة جــديــدة بفيروس‬ ‫كورونا خالل آخر ‪ 24‬ساعة‪ ،‬بينما لم تسجل أى‬ ‫وفيات فى العديد من مناطق البالد‪ ،‬وكانت إيطاليا‬

‫تبدأ وزارة التموين والتجارة الداخلية‪ ،‬مطلع‬ ‫يوليو املقبل‪ ،‬زيادة احلد األدنى للدخل الشهرى‬ ‫الستخراج بطاقات التموين اجلديدة ألول مرة‬ ‫للفئات األولــى بالرعاية إلــى ‪ 2400‬جنيه ً‬ ‫بدل‬ ‫من ‪ 1500‬جنيه‪ ،‬إذ يحق للشخص الذى يتقاضى‬ ‫دخــا شهريا ‪ 2400‬جنيه أو أقــل أن يستخرج‬ ‫بطاقة متوين له بحد أقصى ‪ 4‬أفراد فى البطاقة‪،‬‬ ‫وكذلك ملن يتقاضى معاشا حتى ‪ 1500‬جنيه‪،‬‬ ‫بينما يتم حاليا استخراج البطاقات للفئات األولى‬ ‫بالرعاية ملن يحصل على دخل شهرى حتى ‪1500‬‬ ‫فقط ومعاش حتى ‪ 1200‬جنيه‪.‬‬ ‫وجددت الوزارة التأكيد على املواطنني أصحاب‬ ‫البطاقات التموينية‪ ،‬خــال تقدمهم بطلبات‬ ‫بهدف احلصول على اخلدمات من خالل موقع‬ ‫دعم مصر أو بوابة مصر الرقمية‪ ،‬بضرورة توخى‬ ‫احلــذر خــال تسجيل البيانات واحل ــرص على‬ ‫دقة املعلومات التى يسجلها املواطن إلكترون ًيا‪،‬‬ ‫خصوصا فيما يتعلق بإضافة املواليد اجلديدة أو‬ ‫ً‬ ‫استخراج البطاقات أو إضافة الزوجة املحرومة‬ ‫من الدعم وهى غير املقيدة على أى بطاقة متوين‬

‫على املصيلحى‬

‫أحد الشبان يتلقى جرعة لقاح للوقاية من فيروس كورونا «رويترز»‬

‫«التموين» تبدأ رفع الحد األدنى للدخل الشهرى الستخراج البطاقات خالل أيام‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫طالب الثانوية يؤدون امتحان التاريخ فى «اختبار يونيو» بالمدارس‬ ‫تؤمنها جهات سيادية وال مجال للتسريب‬ ‫‪9‬استكمال االختبارات بالمنزل ً‬ ‫غدا‪ ..‬و«التعليم»‪ :‬االمتحانات النهائية ّ‬

‫نسبية متا ًما‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الهدف من أى امتحان‬ ‫هو حتديد مستويات الطالب وليس أن يحصل كل‬ ‫طالب على ‪ ٪100‬أو ما يعرف بـ«تقفيل االمتحان»‪،‬‬ ‫مــع مالحظة أنــه مــوحــد للجميع‪ ،‬مبــا يعنى أن‬ ‫مستوى الصعوبة واحــد‪ ،‬واملنافسة عادلة متا ًما‪،‬‬ ‫واستكمل‪« :‬أرجــو نصح الطالب بالتدريب على‬ ‫االمتحانات من خالل منصة حصص مصر وقناة‬ ‫مدرستنا ‪ 2‬ومنصة إدارة التعلم على بنك املعرفة‬ ‫املصرى بجهاز التابلت‪ ،‬للتعود على شكل األسئلة‬ ‫اجلديد التى تقيس عمق الفهم»‪.‬‬

‫ورد على تساؤالت أولياء أمــور حــول احلذف‬ ‫املفاجئ لبرنامج «‪ »D calculator 3‬مــن على‬ ‫التابلت اخلاص بـالطالب الدارسني بشعبة «علمى‬ ‫رياضة»‪ ،‬رغم أن هذا البرنامج كان يساعدهم فى‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬القانون‬ ‫حل مسائل الهندسة الفراغية‪،‬‬ ‫يقتضى التكافؤ فى املصادر املتاحة بني طالب‬ ‫املنازل الذين ال ميتلكون تابلت واآلخــريــن ممن‬ ‫ميتلكونه‪ ،‬ولــذلــك رأيــنــا أننا ال نستطيع توفير‬ ‫برامج مساعدة على اجلهاز اللوحى لهذا السبب‬ ‫الــقــانــونــى‪ ..‬ومــن ناحية أخــرى فــإن األسئلة ال‬ ‫حتتاج هذه األدوات لقياس فهم الطالب ملخرجات‬ ‫التعلم‪ ،‬ولذلك مت رفعه من التابلت»‪ ،‬معب ًرا فى‬ ‫الوقت ذاته عن استيائه الشديد من تدخل بعض‬ ‫أولياء األمــور فى صميم عمل الــوزارة وخبرائها‬ ‫بشأن نظام االمتحانات‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف‪« :‬أمتــنــى أال نــتــجــادل عــن أشــيــاء من‬ ‫اختصاص الــوزارة‪ ،‬كما أمتنى أن نتفهم أن هناك‬ ‫أمو ًرا إدارية ال يعلمها اجلميع وتكلفة مادية وأمورا‬ ‫تأمينية وقانونية وراء كل قرار تتخذه الوزارة بشأن‬ ‫االمتحانات‪ ،‬بجانب الهدف األكادميى‪ ..‬امتحانات‬ ‫الثانوية العامة ستعقد بنفس أسلوب البابل شيت‬ ‫الذى رآه الطالب فى االمتحانات التجريبية‪ ،‬حيث‬ ‫قدمت الــوزارة كل ما تستطيع من حلول ملساعدة‬ ‫الطالب‪ ،‬وأصبح ال داع للجدل واألفضل أن يهتم‬ ‫األبناء بالتعلم فقط»‪.‬‬ ‫وفى سياق متصل‪ ،‬أدى ‪ 735‬أل ًفا و‪ 689‬طال ًبا‬ ‫بــالــدبــلــومــات الفنية (نــظــام ال ـــ‪ 5‬ســنــوات وال ـــ‪3‬‬ ‫سنوات)‪ ،‬االمتحان فى ‪ 135‬مادة (‪ 119‬مادة فترة‬ ‫أولى‪ ،‬و‪ 16‬مادة فترة ثانية)‪ ،‬داخل ‪ 3111‬جلنة فى‬ ‫ثالث أيــام االمتحانات التحريرية (الــدور األول)‬ ‫للعام الدراسى ‪.2020/2021‬‬ ‫وقال الدكتور محمد مجاهد‪ ،‬نائب وزير التعليم‬ ‫لشؤون التعليم الفنى‪ ،‬إن امتحانات الدبلومات‬ ‫الفنية فى يومها الثالث ســارت بشكل جيد دون‬ ‫حــدوث مشكالت‪ ،‬حيث قامت غرفة العمليات‬ ‫املركزية قبل بدء االمتحان باالطمئنان على وصول‬ ‫أوراق األسئلة إلى جميع اللجان باملحافظات‪ ،‬إلى‬ ‫جانب توافر أدوات التعقيم‪ ،‬وتواجد املالحظني‪.‬‬

‫لتكون ‪ 300‬جنيه من رياض األطفال حتى الصف‬ ‫الثالث االبتدائى‪ ،‬و‪ 200‬جنيه من الرابع االبتدائى‬ ‫إلى الثالث اإلعدادى‪ ،‬و‪ 500‬جنيه من األول حتى‬ ‫الثالث الثانوى‪ ،‬و‪ 200‬جنيه لصفوف التعليم الفنى‬ ‫بجميع أنواعه وأنظمته‪.‬‬ ‫وأعلنت الــوزارة ضــرورة تسديد كل من يتقدم‬ ‫لالمتحانات العامة مبدارس التعليم األساسى أو‬ ‫مدارس التعليم الثانوى العام أو املدارس الثانوية‬ ‫الفنية والــدراســات التكميلية الصناعية‪ ،‬لتكون‬ ‫‪ 148‬جني ًها رسوم دخول امتحانات شهادات إمتام‬ ‫الدراسة مبرحلة التعليم األساسى‪ ،‬مقابل خامات‬ ‫ومستلزمات امتحانات لكل مرة من مرات التقدم‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى ‪ 2‬جنيه كــرســم إضــافــى لدخول‬ ‫االمتحان‪.‬‬ ‫وحددت ‪ 200‬جنيه مقابل خامات ومستلزمات‬

‫امتحانات لكل مرة من مرات التقدم‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى ‪ 2‬جنيه كرسم إضافى لدخول االمتحان للمرة‬ ‫األولــى أو الثانية‪ ،‬و‪ 202‬جنيه للم ّرة الثالثة أو‬ ‫الرابعة لدخول امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬وكذلك‬ ‫‪ 193‬جني ًها و‪ 7‬جنيهات كرسم إضافى عن كل‬ ‫مرة من املــرات الـــ‪ 3‬األول لدخول امتحان دبلوم‬ ‫املــدارس الفنية‪ ،‬باإلضافة إلى ‪ 15‬جني ًها مقابل‬ ‫خــامــات امــتــحــانــات عملية‪ ،‬و‪ 20‬جني ًها مقابل‬ ‫اســتــخــدام الــعــدد للمتقدمني مــن اخلـــارج تــورد‬ ‫حلساب املديرية‪.‬‬ ‫وبالنسبة لرسم دخول امتحانات دبلوم الدراسات‬ ‫التكميلية‪ ،‬فيقدر ب ـــ‪ 193‬جني ًها مقابل خامات‬ ‫ومستلزمات امتحانات لكل مرة من مرات التقدم‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ‪ 7‬جنيهات رس ًما إضاف ًيا لالمتحان‪،‬‬ ‫و‪ 15‬جني ًها مقابل خامات االمتحانات العملية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أ ّدى طــاب الشعبة األدبــيــة بالثانوية العامة‪،‬‬ ‫داخــل جلــان االمتحانات‪ ،‬اختبار مــادة التاريخ‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬وذلــك ضمن االمتحان التجريبى الثالث‬ ‫واألخير للثانوية‪ ،‬بعد تسلم أرقام اجللوس وتوزيع‬ ‫الطالب على املدارس احلكومية املجهزة باخلوادم‪.‬‬ ‫وتــوافــد الــطــاب على امل ــدارس ألداء الكشف‬ ‫احلرارى قبل بدء االمتحانات التى استمرت حتى‬ ‫الــواحــدة بعد الظهر‪ ،‬فيما يــؤدى اليوم الطالب‬ ‫الذين لم يستلموا «التابلت» االمتحانات فى مادتى‬ ‫«اإلستاتيكا والتاريخ» ‪ -‬ورق ًيا داخل املدارس‪ ،‬بينما‬ ‫يتم استكمال باقى االمتحانات التجريبية لشهر‬ ‫يونيو من املنزل غدًا‪ ،‬وف ًقا للجداول املعلنة من قبل‬ ‫وزارة التعليم‪.‬‬ ‫وتباينت ردود أفعال الطالب حول صعوبة أسئلة‬ ‫«التاريخ»‪ ،‬حيث قال بعضهم إن االمتحان تضمن‬ ‫ً‬ ‫سؤال وكان يحتاج وقتا أطول لإلجابة‪ ،‬فيما‬ ‫‪50‬‬ ‫أكــد البعض اآلخــر أنــه كــان فى مستوى الطالب‬ ‫املتوسط‪ ،‬وأن استخدام «البابل شيت» أسهل من‬ ‫اإلجابة على «التابلت»‪.‬‬ ‫وتتيح وزارة التعليم‪ ،‬عبر موقعها الرسمى‪،‬‬ ‫صباحا وحتى‬ ‫االمتحانات التجريبية يوم ًيا من الـ‪9‬‬ ‫ً‬ ‫الـــ‪ 9‬مــســا ًء‪ ،‬لــيــؤدى طــاب الثانوية االمتحانات‬ ‫للتدريب على شكل األسئلة واإلجابة عن «البابل‬ ‫شيت» للم ّرة األولى‪ ،‬وإجراء محاكاة لالمتحانات‬ ‫النهائية املقرر انطالقها يوليو املقبل‪.‬‬ ‫وقــال الدكتور طــارق شوقى‪ ،‬وزيــر التعليم‪ ،‬إن‬ ‫االمتحانات النهائية‪ ،‬املقرر انطالقها فى يوليو‬ ‫املقبل‪ ،‬سيتم تأمينها متا ًما من جهات سيادية‪،‬‬ ‫وال مجال لتسريبها على اإلط ــاق‪ ،‬مضي ًفا فى‬ ‫تصريحات من خالل جروب «أولياء أمور مصر»‬ ‫عبر تطبيق واتــســاب‪« :‬كــل مــن يــدعــى تسريب‬ ‫االمتحانات التجريبية كاذب‪ ..‬الوزارة تنشر بنفسها‬ ‫جميع االمتحانات على موقعها الرسمى إلتاحتها‬ ‫للجميع وملساعدة طالب املنازل فى بيوتهم‪ ،‬وهو‬ ‫فى العموم امتحان جتريبى وليس نهائ ًيا ليقال عن‬ ‫تداوله وصف تسريب»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬على اجلميع أن يطمئنوا ألن امتحانات‬

‫الثانوية العامة النهائية لها أسلوب تأمني مختلف‬ ‫مثل كل عام وأكثر‪ ،‬أما نشر امتحانات يونيو ‪2021‬‬ ‫التجريبية للطالب على موقع وزارة التعليم‪ ،‬فهدفه‬ ‫تدريبهم على أسئلة امتحانات الثانوية اجلديد‬ ‫والتعود على اإلجابة بنظام البابل شيت»‪ ،‬وطالب‬ ‫بعدم وصف االمتحان بالسهل أو الصعب‪ ،‬وكذلك‬ ‫عدم احلديث عما يتعلق باملدد الزمنية لالمتحان‬ ‫ومــا شــابــه ذل ــك‪ ،‬ألن هــذا الــكــام يخص خبراء‬ ‫التقييم‪ ،‬وال يخص من يتم تقييمه‪ ،‬وال يخص ً‬ ‫أيضا‬ ‫أولياء األمور‪ ،‬منوهً ا بأن أسئلة امتحانات الثانوية‬

‫وافـــق الــدكــتــور طـــارق شــوقــى‪ ،‬وزيـــر التربية‬ ‫والتعليم‪ ،‬على العمل بالقرار الــوزارى رقم ‪155‬‬ ‫بــتــاريــخ ‪ 21‬سبتمبر ‪ ،2020‬واخلـــاص بتحديد‬ ‫الــرســوم والــغــرامــات واالشــتــراكــات واخلــدمــات‬ ‫اإلضافية عن العام الدراسى ‪ ،2021/2020‬بذات‬ ‫الفئات والضوابط املنصوص عليها بالقرار‪ ،‬وذلك‬ ‫للطالب املتقدمني لاللتحاق بالصف األول برياض‬ ‫األطفال والصف األول االبتدائى للعام الدراسى‬ ‫املقبل ‪.2022/2021‬‬ ‫ووجه «شوقى» بسداد مصروفات تلك الصفوف‬ ‫ّ‬ ‫مع قبول امللفات اخلاصة بالطالب ومراعاة الفئات‬ ‫املستثناة طب ًقا للقرار الـ ــوزارى‪ ،‬بهدف حتقيق‬ ‫االنــضــبــاط فــى منظومة العمل املــالــى مــن حيث‬ ‫االلــتــزام بــســداد املــصــروفــات الــدراســيــة املــقــررة‪،‬‬

‫وتعظيم منافع األغراض املخصصة من أجلها‪.‬‬ ‫وأكد صندوق دعم ومتويل املشروعات التعليمية‬ ‫التابع للوزارة أنه فى ضوء حتقيق االنضباط فى‬ ‫منظومة العمل املالى‪ ،‬يتم العمل بالقرار الوزارى‬ ‫رقم ‪ 155‬لسنة ‪ ،2020‬بشأن حتصيل املصروفات‬ ‫الدراسية لطالب الصفوف األولى املتقدمني للعام‬ ‫الدراسى املقبل ‪.2022/2021‬‬ ‫وأوضــح الصندوق فى خطاب مت إرســالــه إلى‬ ‫املديريات التعليمية‪ ،‬أنه يتم حتصيل نفس املبالغ‬ ‫بــذات الفئات والــضــوابــط املنصوص عليها فى‬ ‫القرار الــوزارى للطالب املتقدمني للصف األول‬ ‫«ريــاض أطفال» و«الصف األول االبتدائى» للعام‬ ‫الدراسى املقبل‪ ،‬والتوجيه بسداد مصروفات تلك‬ ‫الفئات مع قبول ملفاتهم ومراعاة الفئات املستثناة‬ ‫من القرار بشأن إعفائهم من املصروفات‪.‬‬

‫طالب الثانوية يؤدون امتحان التاريخ باملدارس أمس‬

‫فى النظام اجلديد يضعها املئات من اخلبراء وليس‬ ‫مستشارى املــواد‪ ،‬وذلــك ضمن منظومة محكمة‬ ‫بالتعاون مع كبرى املؤسسات الدولية لبناء بنوك‬ ‫أسئلة معيارية لها مواصفات دقيقة ومستويات‬ ‫صعوبة مدروسة ولها معايير دقيقة‪ ،‬وليست مثل‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫ونشر رسالة من إحــدى الطالبات قالت فيها‬ ‫«شك ًرا على امتحان األحياء‪ ..‬األسئلة كانت حلوة‬ ‫وليست تعجيزية»‪ ،‬وأكد أن هذه رسالة من طالبة‬ ‫مصرية‪ ،‬ما يؤكد أن موضوع صعوبة األسئلة مسألة‬

‫‪ ..‬و«التعليم» تشترط دفع مصروفات العام الجديد لقبول ملفات الطالب‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫طارق شوقى‬

‫ونص القرار على حتديد مصروفات االشتراكات‬ ‫ومقابل اخلدمات اإلضافية واألنشطة الطالبية من‬ ‫طالب املدارس بجميع املراحل التعليمية املختلفة‪،‬‬

‫عبدالمنعم سعيد‪ :‬االنتقال للعاصمة اإلدارية تدشين لـ«جمهورية ثانية»‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪amr.elshobaki@gmail.com‬‬

‫الطريق الساحلى‬

‫أثار ذهاب رئيس الوزراء الليبى عبداحلميد‬ ‫دبيبة إلى الطريق الساحلى وإعالنه فتح الطريق‬ ‫الذى يربط بني غرب ليبيا وشرقها موجة من‬ ‫التفاؤل والفرح فى أوساط الليبيني‪ ،‬سرعان ما‬ ‫خفتت بعد أن أعلنت اللجنة العسكرية (‪)5+5‬‬ ‫تأجيل افتتاحه «ألسباب فنية»‪.‬‬ ‫ورغم أن مهام حكومة الوحدة الوطنية الليبية‬ ‫أساسا فتح طريق (على أهميته)‪ ،‬إمنا‬ ‫لم تكن‬ ‫ً‬ ‫إدارة البالد حتى شهر ديسمبر املقبل‪ ،‬موعد‬ ‫إجراء انتخابات رئاسية وبرملانية‪ ،‬والعمل على‬ ‫توحيد املؤسسات‪ ،‬خاصة اجليش واألجهزة‬ ‫األمنية‪.‬‬ ‫والـ ــسـ ــؤال‪ :‬ه ــل ستنجح هـــذه التشكيلة‬ ‫احلكومية فى إجنــاز مهامها‪ ،‬خاصة بعد أن‬ ‫تعثرت فى تنفيذ قرارها بفتح الطريق الساحلى‬ ‫والتفاؤل ثم اإلحباط الــذى أصــاب كثي ًرا من‬ ‫الليبيني بعد هذا التأجيل؟‬ ‫احلقيقة أنــه مــازالــت هناك فــرص كبيرة‬ ‫لــنــجــاح هـــذه احلــكــومــة ف ــى مــهــامــهــا‪ ،‬رغــم‬ ‫التحديات اجلسيمة التى تواجهها‪ .‬فهناك ً‬ ‫أول‬ ‫فشل «املعادلة الصفرية» أو اخليار العسكرى‪،‬‬ ‫سواء الذى سعى له اجليش الوطنى‪ ،‬أو الذى‬ ‫سعت لــه تركيا مــن خــال جلب ميليشيات‬ ‫ســوريــة مــتــطــرفــة إل ــى ليبيا وال ــدع ــم غير‬ ‫املشروط حلكومة الوفاق‪ ،‬والنتيجة ال حفتر‬ ‫سيطر على مدن الغرب‪ ،‬ومنها العاصمة‪ ،‬وال‬ ‫الوفاق وتركيا سيطرا على مدن الشرق كما‬ ‫لوحا أكثر من مرة‪.‬‬ ‫كما أن التشكيلة احلكومية اجلديدة ال تضم‬ ‫عناصر متطرفة أو عقائدية تنتمى لتنظيمات‬ ‫اإلس ــام السياسى‪ ،‬وأن وجــود رجــل أعمال‬ ‫على رأس احلكومة يجعل لغة املصالح واملرونة‬ ‫السياسية غالبة عن أى مفردات أيديولوجية‬ ‫أخرى‪ ،‬وهو ما يعزز من فرص الدول األخرى‬ ‫للعب دور فاعل بالتواصل مع هذه التشكيلة‬ ‫وعدم تركها تذهب للتحالف مع تركيا الواقعة‬ ‫على بعد آالف األميال من احلدود الليبية‪.‬‬ ‫وإن ما سبق أن أشرنا إليه منذ عامني عن‬ ‫ضــرورة أن تكون مصر نقطة التقاء وتفاهم‬ ‫لكل أطراف الصراع فى ليبيا (هاجمه البعض‬ ‫وقتها) حدث على أرض الواقع‪ ،‬فالقاهرة تدعم‬ ‫حكومة الــوحــدة الوطنية واملــســار السياسى‪،‬‬ ‫وفى نفس الوقت احتفظت بعالقات قوية مع‬ ‫ً‬ ‫وأيضا رئيس البرملان‪..‬‬ ‫اجليش الوطنى الليبى‬ ‫ويكفى أن نقارن بني قدرة مصر على التواصل‬ ‫مع كل األطراف فى ليبيا‪ ،‬وبني متسك تركيا‬ ‫مبوقفها العدائى جتاه حفتر‪ ،‬وتصريحات وزير‬ ‫الــدفــاع التركى األخــيــرة فــى طرابلس والتى‬ ‫كرست االنقسام ولم تس َع حلله‪.‬‬ ‫وهناك أخي ًرا حتــوالت إقليمية ودولية قد‬ ‫تساعد بصورة أكبر فى حل الصراع فى ليبيا‪،‬‬ ‫مقارنة مبا كانت عليه احلــال أثناء حكومة‬ ‫الــوفــاق السابقة‪ ،‬مثل املصاحلة اخلليجية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا وصــول إدارة أمريكية جديدة للحكم‬ ‫تختلف مقاربتها للمنطقة عن اإلدارة السابقة‪.‬‬ ‫تأجيل فتح الطريق الساحلى نقطة تعثر‬ ‫يجب أن تُفتح أسبابها ودالالتها اليوم فى مؤمتر‬ ‫برلني‪ ،‬وأن يكون بحث آليات تنفيذ االتفاقات‬ ‫اخلاصة بليبيا بنفس أهمية االتفاقات حتى ال‬ ‫تصبح األخيرة مجرد حبر على ورق‪.‬‬

‫‪ 100‬ألف الحد األقصى لزوار معرض الكتاب يوم ًيا‬

‫‪9‬عضو «الشيوخ»‪ :‬مصر حققت نجاحات فى اإلقليم الصعب خاصة فى ليبيا والسودان وغزة ‪«9‬الثقافة»‪ :‬يعزز القوة الناعمة‪ ..‬والقراءة خط مواجهة التطرف‬

‫أكــد الــدكــتــور عبداملنعم سعيد‪،‬‬ ‫عضو مجلس الشيوخ‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫إدارة «املــصــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬أن مصر‬ ‫حققت إجنــــازات مهمة وتاريخية‬ ‫خالل السنوات املاضية منذ ثورة ‪٣٠‬‬ ‫يونيو ‪ ،٢٠١٣‬وبشكل خاص منذ تولى‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى رئاسة‬ ‫اجلمهورية منذ ‪ 7‬سنوات‪.‬‬ ‫وقال «سعيد»‪ ،‬فى الندوة التثقيفية‬ ‫التى نظمتها األكــادميــيــة الوطنية‬ ‫ملــكــافــحــة الــفــســاد الــتــابــعــة لهيئة‬ ‫الرقابة اإلدارية‪ ،‬أمس‪ ،‬حتت عنوان‬ ‫«تطور دور هيئة الرقابة اإلدارية فى‬ ‫مكافحة الفساد ودعم جهود التنمية‬ ‫الشاملة بالدولة املصرية»‪ ،‬إن هناك‬ ‫مجموعة مــن احلقائق عما حدث‬ ‫خالل هذه املرحلة من تاريخ مصر‪،‬‬ ‫أوالهــــا أن مــرحــلــة تثبيت أرك ــان‬ ‫الدولة قد جنحت وفى خالل فترة‬ ‫زمنية معقولة بعد فترة من الفوران‬ ‫واإلرهاب‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬احلقيقة الثانية هى جناح‬ ‫الدولة فى أن حتافظ على معدالت‬ ‫معقولة من النمو حتى بعد أن أملّت‬ ‫بالعالم جائحة عصفت باالقتصاد‬ ‫العاملى‪ ،‬والثالثة أن مصر من الناحية‬ ‫(اجلــيــوســيــاســيــة) فــى إقليمها قد‬ ‫حققت جنــاحــات ال ميكن جتاهلها‬ ‫فى اإلقليم الصعب الذى نعيش فيه‬ ‫خاصة فى ليبيا والسودان وغزة»‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن التغييرات الداخلية‬ ‫واخلارجية فى مصر اآلن تفتح الباب‬ ‫النــطــاقــة كــبــيــرة ســمــاهــا الرئيس‬ ‫السيسى «اجلمهورية الثانية»‪ ،‬وفى‬ ‫ـرصــا كثيرة‬ ‫الــواقــع فإنها تعطى فـ ً‬

‫وجديدة‪ .‬وأشار إلى أن رؤية ‪2030‬‬ ‫أوضحت أنــه مع حلول عــام ‪٢٠٣٠‬‬ ‫فإن مصر ينبغى عليها أن تكون واقعة‬ ‫بني الثالثني دولة األولى فى العالم‪،‬‬ ‫وم ــؤخــ ًرا أعــلــن الــرئــيــس السيسى‬ ‫أن مــصــر م ــع افــتــتــاح الــعــاصــمــة‬ ‫اإلدارية اجلديدة سوف تشهد مولد‬ ‫«جمهورية ثانية»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬خالل السنوات السبع‬ ‫الــســابــقــة شــهــدت مــصــر تغييرات‬ ‫كبيرة فى بنيتها األساسية‪ ،‬ودخلت‬ ‫فى مجاالت كبيرة من التعليم إلى‬ ‫الصحة إلى إصالح اجلهاز اإلدارى‬ ‫للدولة وحمايته من الفساد‪ ،‬وكان‬ ‫أهم مالمحها ً‬ ‫أول تغيير اخلريطة‬ ‫أو اجلــغــرافــيــا الــتــنــمــويــة املصرية‬ ‫من التمحور حــول نهر النيل الذى‬ ‫اعتمدت مصر عليه آلالف السنني‬

‫إلــى البحار الواسعة مــاء وضفا ًفا‬ ‫املحيطة بــالــدولــة‪ ،‬وثــانـ ًيــا اخــتــراق‬ ‫األراضـ ــى املــصــريــة مــن سيناء إلى‬ ‫الــصــحــراء الــغــربــيــة وإق ــام ــة مــدن‬ ‫جديدة‪ ،‬وثال ًثا (إدارة الثروة وليس‬ ‫إدارة الفقر)‪ ،‬حيث عملت اجلمهورية‬ ‫األولــى على تنمية (الثروة) وتعظيم‬ ‫مزايا مصر التنافسية إزاء العالم‬ ‫اخل ــارج ــى ف ــى الــســلــع والــبــضــائــع‬ ‫واخلــدمــات والتكنولوجيا‪ ،‬وراب ـ ًعــا‬ ‫الــســعــى نــحــو زيـــــادة الـ ــصـ ــادرات‪،‬‬ ‫وخامسا كفالة التشغيل والفاعلية‬ ‫ً‬ ‫لــكــل م ــا ســبــق وإح ــاط ــة ذلـــك كله‬ ‫وسادسا‬ ‫باستراتيجية لرقمنة الدولة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تأكيد أن عناصر الــقــوة املصرية‬ ‫ليست (صلبة) فقط ولكنها ناعمة‬ ‫أيضا متمثلة فى تاريخها وجغرافيتها‬ ‫وفكرها وإعالمها وفنونها وأدبها‬

‫ومتاحفها‪ ،‬وســابـ ًعــا إشــعــال شــرارة‬ ‫جتــديــد الــفــكــر امل ــص ــرى»‪ .‬وأوض ــح‬ ‫«ســعــيــد» أن اجلــمــهــوريــة اجلــديــدة‬ ‫ُولــدت من رحــم اجلمهورية األولــى‪،‬‬ ‫وسوف يجد املؤرخون أن حد ًثا مه ًما‬ ‫ج ــرى فــى مــصــر‪ ،‬رمب ــا ك ــان موعد‬ ‫البشارة والوعد‪ ،‬فقد وصفت مجلة‬ ‫«الناس ‪ »The People‬األشهر فى‬ ‫الــواليــات املتحدة األمريكية حدث‬ ‫نقل ‪ 22‬مومياء مصرية من املتحف‬ ‫املــصــرى فــى مــيــدان التحرير بأنه‬ ‫واحد من تلك األحداث التى «حتدث‬ ‫فــى حــيــاة اإلن ــس ــان م ــرة واحــــدة»‪،‬‬ ‫فخالل ساعتني تقري ًبا مساء يوم‬ ‫السبت ‪ 3‬إبــريــل ‪ 2021‬وبـــد ًءا من‬ ‫الساعة السادسة والنصف حلظة‬ ‫غــروب شمس القاهرة وقفت مصر‬ ‫والعالم مشدوهني أمام ما حدث من‬ ‫عرض أخاذ ش ّكل مفاجأة لكثيرين‪،‬‬ ‫سواء كانوا من األعــداء أو اخلصوم‬ ‫الــذيــن ال يــريــدون ملصر خــي ـ ًرا‪ ،‬أو‬ ‫األصــدقــاء واألحــبــاء الذين تخوفوا‬ ‫من خيبة أمــل‪ ،‬وما حدث فعل ًيا هو‬ ‫أن طاقة جبارة من التاريخ العظيم‬ ‫والفنون اخلالقة وحتالف رائــع من‬ ‫قوى مصر الناعمة والصلبة انطلقت‬ ‫لــكــى حت ــل مــحــل قـ ــرص الــشــمــس‬ ‫الذاهب بأقراص شمس وضاءة من‬ ‫القدرة والعذوبة واجلمال‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف‪« :‬رمبـــا لــم تــكــن هناك‬ ‫مصادفة أن الرئيس السيسى أعلن‬ ‫أن افتتاح العاصمة اإلداريــة سوف‬ ‫يكون موعد ميالد اجلمهورية الثانية‪،‬‬ ‫نوعا من إشهار‬ ‫حيث سيكون املوعد ً‬ ‫التحول النوعى للتراكمات الكمية‬

‫السابقة‪ ،‬ليس فقط فى مجال توسيع‬ ‫املعمور املصرى‪ ،‬وإمنا فى التحديث‬ ‫الكامل للبنية األساسية التى باتت‬ ‫قادرة على حتمل ما سوف يأتى من‬ ‫حتديثات كيفية»‪.‬‬ ‫وقال «سعيد»‪« :‬إذا كان البرنامج‬ ‫اجلديد لإلصالح الهيكلى لالقتصاد‬ ‫املصرى وف ًقا لالتفاق مع صندوق‬ ‫النقد الدولى من حيث التشريعات‬ ‫واملــحــفــزات لــتــوســيــع دور القطاع‬ ‫اخلاص فى االقتصاد القومى وزيادة‬ ‫كــفــاءة االقــتــصــاد بــوجــه عـــام‪ ،‬فــإن‬ ‫اجلمهورية الثانية البد لها أن تشمل‬ ‫تغيرات نوعية‪ ،‬أولها إعــادة توزيع‬ ‫السكان باالنتقال إلى املدن اجلديدة‬ ‫وسيناء وال ــوادى اجلديد والساحل‬ ‫الشمالى‪ ،‬وثانيها أنــه طب ًقا لذلك‬ ‫فإن تغيي ًرا نوع ًيا فى البناء اإلدارى‬ ‫للدولة والــقــائــم على ‪ ٢٧‬محافظة‬ ‫البــد أن يشكل استجابة جــديــدة‪،‬‬ ‫لــيــس فــقــط فــى الــعــدد‪ ،‬وإمنـــا فى‬ ‫طبيعة العالقة القائمة بني املركز فى‬ ‫العاصمة واألطــراف‪ ،‬وثالثها تفعيل‬ ‫امل ــادة ‪ ٢٤٨‬مــن الــدســتــور اخلاصة‬ ‫بتطوير النظام السياسى وتوسيع‬ ‫النطاق الدميقراطى للدولة‪ ،‬ورابعها‬ ‫االستجابة للتطورات التكنولوجية‬ ‫العاملية اجلديدة»‪.‬‬ ‫ووجــه «سعيد» الشكر والتقدير‬ ‫للواء أركان حرب حسن عبدالشافى‬ ‫أحمد‪ ،‬رئيس هيئة الرقابة اإلدارية‪،‬‬ ‫على الدعوة الكرمية‪ ،‬والهيئة العتيدة‬ ‫عــلــى جــهــودهــا الــهــائــلــة فــى خدمة‬ ‫الوطن وحمايته من الفساد وأشكال‬ ‫عديدة من اإلجرام‪.‬‬

‫شــهــد امل ــه ــن ــدس مــحــمــد أحــمــد‬ ‫مرسى‪ ،‬وزير الدولة لإلنتاج احلربى‪،‬‬ ‫والسفير األمــريــكــى فــى الــقــاهــرة‪،‬‬ ‫جوناثان كوهني‪ ،‬مراسم توقيع مذكرة‬ ‫تــفــاهــم بــن مصنع إنــتــاج وإص ــاح‬ ‫املــدرعــات «‪ 200‬احلربى» وشركـــة‬ ‫«‪ »AM GENERAL‬األمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫بــحــضــور املــهــنــدس مــحــمــد محمد‬ ‫صالح الدين مصطفى‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫مجلس إدارة الهيئة القومية لإلنتاج‬ ‫احلربى والعضو املنتدب وعــدد من‬

‫قيادات ال ــوزارة‪ ،‬وذلــك مبقر وزارة‬ ‫اإلنتاج احلربى‪.‬‬ ‫وأوضــح الــوزيــر مرسى أن توقيع‬ ‫مذكرة التفاهم يأتى بهدف التعاون‬ ‫املشترك فــى تنفيذ مــشــروع إنتاج‬ ‫شاسيهات العربات العسكرية الهامر‪،‬‬ ‫مؤكدًا على سعى الــوزارة إلى عقد‬ ‫شراكات لنقل وتوطني التكنولوجيات‬ ‫احلديثة وتعميق التصنيع املحلى‪،‬‬ ‫وكذلك تبادل اخلبرات واملعلومات‬ ‫الفنية مع الشركات العاملية العاملة‬ ‫فــى مختــلف املــجـــــاالت‪ ،‬وذلــك فى‬

‫ضــوء العمل املتواصل الــذى تبذله‬ ‫الــــوزارة متاشيا مــع الــتــوجــه العام‬ ‫للدولة لتحقيق سياساتها الرامية إلى‬ ‫تطوير وتطويع القدرات واإلمكانيات‬ ‫الصناعية والفنية والتكنولوجية‬ ‫املــتــاحــة لتوفير متطلبات القطاع‬ ‫العسكرى واملدنى بالدولة‪.‬‬ ‫وأعـــــرب وزيــــر ال ــدول ــة لــإنــتــاج‬ ‫احلربى عن ثقته فى تكنولوجيات‬ ‫التصنيع املــتــقــدمــة ل ــدى الشركــة‬ ‫األمريكية‪ ،‬ووجه على هامش التوقيع‬ ‫الــدعــــــــوة للشركة للمشاركة فـــى‬

‫معرض ‪ 2021 EDEX‬املقرر إقامته‬ ‫فــى مصر نهاية شهر نوفمبر من‬ ‫العام اجلارى‪.‬‬ ‫مــن جــانــبــه أك ــد رئــيــس الشركة‬ ‫األمريكية واملدير التنفيذى على أن‬ ‫توقيع مذكرة التفاهم مع «اإلنتاج‬ ‫احلــربــى» يــعــزز الــعــاقــات املثمرة‬ ‫طويلة األمد بني الشركة واحلكومة‬ ‫املصرية‪ ،‬مشيدًا بدور مصر املحورى‬ ‫فى املنطقة العربية والشرق األوسط‬ ‫وجهودها فى مكافحة اإلرهاب‪.‬‬ ‫كما أشاد رئيس الشركة األمريكية‬

‫بالقدرات واإلمكانيات التصنيعية‬ ‫والتكنولوجية والــفــنــيــة والبشرية‬ ‫لــشــركــات ووحــــدات وزارة اإلنــتــاج‬ ‫احلربى ودورها فى توفير متطلبات‬ ‫القوات املسلحة املصرية من أسلحة‬ ‫ومــعــدات وذخــائــر‪ ،‬وكــذا دورهــا فى‬ ‫دعـــم خــطــة ال ــدول ــة املــصــريــة فى‬ ‫التنمية املــســتــدامــة والــتــطــويــر من‬ ‫خالل املشاركة فى تنفيذ املشروعات‬ ‫القومية والتنموية املختلفة‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫عــلــى تطلعه لتفعيل الــتــعــاون بني‬ ‫اجلانبني فى أقرب وقت ممكن‪.‬‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد خالل الندوة التثقيفية أمس‬

‫«اإلنتاج الحربى» تتعاون مع شركة أمريكية إلنتاج شاسيهات العربات العسكرية‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬سحر املليجى‪:‬‬

‫أعلن الدكتور هيثم احلــاج على‪،‬‬ ‫رئيس الهيئة العامة للكتاب‪ ،‬أن معرض‬ ‫الكتاب فى دورته اجلديدة لن يستقبل‬ ‫سوى ‪ 100‬ألف زائر يوم ًيا‪ ،‬حيث إنه‬ ‫حال اكتمال احلجز اإللكترونى لن يتم‬ ‫السماح بدخول أى زائر‪ ،‬الفتًا إلى أن‬ ‫التجهيز للدورة الـ‪ 52‬استغرق نحو سنة‬ ‫و‪ 6‬أشهر‪ ،‬ومت بحث كل السيناريوهات‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على صحة املواطنني‪.‬‬ ‫املحتملة‬ ‫وقــال رئيس الهيئة‪ ،‬خــال مؤمتر‬ ‫إعــان تفاصيل ال ــدورة االستثنائية‬ ‫الـ‪ 52‬ملعرض القاهرة الدولى للكتاب‪،‬‬ ‫خــال الفترة من ‪ 30‬يونيو اجلــارى‬ ‫وحتى ‪ 15‬يوليو املقبل‪ ،‬إن جمهور‬ ‫معرض الكتاب يصعب التحكم فى‬ ‫حركته على األرض‪ ،‬فهو ال يشبه‬ ‫التواجد داخل املسرح أو بقاعة سينما‪،‬‬ ‫لهذا كان األسلم منع إقامة فعاليات‬ ‫على أرض الــواقــع‪ ،‬جتن ًبا حلــدوث‬ ‫ً‬ ‫وحــفــاظــا عــلــى الــتــبــاعــد‬ ‫جتــمــعــات‬ ‫االجتماعى‪.‬‬ ‫وقالت د‪ .‬إيناس عبدالدامي وزيرة‬ ‫الثقافة‪ ،‬إن هذه الــدورة االستثنائية‬ ‫حتظى برعاية الرئيس عبدالفتاح‬ ‫الــســيــســى‪ ،‬لــيــكــون املــعــرض ص ــور ًة‬ ‫واضــحـ ًة لتعزيز قــدرة مصر وقوتها‬ ‫الناعمة‪ ،‬وواحدًا من مؤشرات دخولها‬

‫وزيرة الثقافة خالل املؤمتر الصحفى أمس‬

‫عصرا جديدا من التحول للرقمنة‬ ‫والدولة احلديثة»‪.‬‬ ‫وأشارت وزيرة الثقافة إلى أن إقامة‬ ‫هــذه الـــدورة داللــة واضــحــة حلرص‬ ‫ـســا وحــكــومــة عــلــى دعــم‬ ‫مــصــر رئــيـ ً‬ ‫الــقــراءة والنشر بوصفهما من أهم‬ ‫مقومات الدولة احلديثة التى تهتم‬ ‫بالثقافة والعلم لبناء مستقبلها‪ ،‬غير‬ ‫أنها تتعامل مع القراءة بوصفها خط‬ ‫املواجهة األهم ضد األفكار املتطرفة‪،‬‬ ‫بل وضــد الظروف السلبية‪ ،‬ولذلك‬ ‫اختار املعرض لنفسه شعا ًرا ً‬ ‫دال هو‬

‫«فى القراءة حياة»‪ ،‬فبالقراءة نتحدى‬ ‫ونواجه ونبنى املستقبل‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أوضح الدكتور شوكت‬ ‫املصرى‪ ،‬نائب رئيس الهيئة العامة‬ ‫للكتاب‪ ،‬أن معرض الكتاب سيهتم‬ ‫بـــ‪ 7‬محاور‪ ،‬وسيضم لقاءات فكرية‬ ‫مع أدبــاء ومفكرين من داخل وخارج‬ ‫مصر عبر منصة زوم‪ ،‬فــضـ ًـا عن‬ ‫وجــود عــروض سينمائية ومسرحية‬ ‫على املنصة اإللكترونية للمعرض‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى ‪ 14‬فيلم كارتون نادرة‬ ‫من التسعينيات‪.‬‬

‫«المالية» تصدر قواعد صرف «العالوة والحافز» للعاملين بالدولة‬

‫‪9‬ضم ‪ ٪٧‬لألجر الوظيفى أو ‪ ٪١٣‬لألساسى بداية يوليو‪ ..‬والسماح بجمع متقاضى المعاش عن الغير بين العالوة و«الزيادة»‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أصــدر الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزيــر املالية‪،‬‬ ‫قرا ًرا بقواعد صرف العالوة الدورية للمخاطبني‬ ‫بقانون اخلدمة املدنية‪ ،‬والعالوة اخلاصة املقررة‬ ‫لغير املخاطبني بقانون اخلدمة املدنية‪ ،‬واحلافز‬ ‫اإلضــافــى للعاملني بــالــدولــة‪ ،‬واملنحة اخلاصة‬ ‫للعاملني بشركات القطاع العام وقطاع األعمال‬ ‫العام‪.‬‬ ‫وقال معيط فى بيان‪ ،‬أمس‪ ،‬إنه سيتم احتساب‬ ‫العالوة الدورية للمخاطبني بأحكام قانون اخلدمة‬ ‫املدنية املستحقة فى أول يوليو ‪ ٢٠٢١‬بنسبة ‪٪٧‬‬ ‫من األجر الوظيفى بحد أدنى ‪ ٧٥‬جني ًها شهر ًيا‬ ‫ودون حد أقصى‪ ،‬وتُعد هذه العالوة جــز ًءا من‬ ‫األجر الوظيفى للموظف‪ ،‬وتُضم إليه اعتبا ًرا من‬ ‫أول يوليو ‪.٢٠٢١‬‬ ‫وأضاف الوزير أنه سيتم منح العاملني بالدولة‬ ‫من غير املخاطبني بأحكام قانون اخلدمة املدنية‪،‬‬ ‫اعــتــبــا ًرا مــن أول يوليو املقبل‪ ،‬ع ــاوة خاصة‬

‫بنسبة ‪ ٪١٣‬من األجر األساسى أو ما يقابله من‬ ‫املكافأة الشاملة لكل منهم فى ‪ ٣٠‬يونيو ‪ ٢٠٢١‬أو‬ ‫عند التعيني بالنسبة ملن يعني بعد هذا التاريخ‬ ‫بحد أدنــى ‪ ٧٥‬جني ًها شهر ًيا ودون حد أقصى‪،‬‬ ‫وتُــعــد هــذه الــعــاوة ج ــز ًءا مــن األجــر األساسى‬ ‫للعامل وتُضم إليه اعتبا ًرا من أول يوليو ‪،٢٠٢١‬‬ ‫موضحا أن العالوة اخلاصة الشهرية ال تسرى‬ ‫ً‬ ‫على العاملني بالهيئات العامة اخلدمية والهيئات‬ ‫الــعــامــة االقــتــصــاديــة وغــيــرهــا مــن األشــخــاص‬ ‫االعتبارية العامة التى تصرف العالوة الدورية‬ ‫السنوية للعاملني بها بنسبة مئوية ال تقل عن ‪٪٧‬‬ ‫من األجر الوظيفى‪.‬‬ ‫وأوضــح معيط أنه إذا كانت العالوة الدورية‬ ‫السنوية للعاملني بــهــذه الهيئات وغيرها من‬ ‫األشــخــاص االعتبارية العامة ُتنح بنسبة ال‬ ‫تقل عن ‪ ٪٧‬من األجر األساسى‪ ،‬فيُمنح هؤالء‬ ‫العاملون عالوة خاصة حتسب على أساس الفرق‬ ‫بــن نسبة الــــ‪ ٪١٣‬والنسبة التى ُتسب على‬

‫أساسها العالوة الدورية السنوية‪ ،‬وتضم قيمة‬ ‫العالوة اخلاصة لألجر األساسى لكل منهم‪.‬‬ ‫وأشــار الوزير إلى أنه سيتم اعتبا ًرا من أول‬ ‫يوليو ‪ ٢٠٢١‬إضافة إلى ما يُصرف حال ًيا منح‬ ‫حــافــز إضــافــى شــهــرى للموظفني املخاطبني‬ ‫بأحكام قانون اخلدمة املدنية والعاملني غير‬ ‫املخاطبني به بفئات مالية مقطوعة بواقع ‪١٧٥‬‬ ‫جني ًها لشاغلى الدرجات السادسة واخلامسة‬ ‫والرابعة‪ ،‬و‪ ٢٢٥‬جني ًها لشاغلى الدرجة الثالثة‪،‬‬ ‫و‪ ٢٧٥‬جني ًها لشاغلى الــدرجــة الثانية‪ ،‬و‪٣٢٥‬‬ ‫جني ًها لشاغلى الــدرجــة األول ــى‪ ،‬و‪ ٣٥٠‬جني ًها‬ ‫لشاغلى درجة مدير عام أو كبير‪ ،‬و‪ ٣٧٥‬جني ًها‬ ‫لشاغلى الدرجة العالية‪ ،‬و‪ ٤٠٠‬جنيه لشاغلى‬ ‫الدرجة املمتازة أو ما يعادل ً‬ ‫كل منها‪ ،‬ويستفيد‬ ‫من ذلك من يُعني بعد هذا التاريخ‪ ،‬ويُعد هذا‬ ‫احلافز جز ًءا من األجر املكمل أو األجر املتغير‪.‬‬ ‫وأوضح أنه بالنسبة للعاملني غير املخاطبني‬ ‫بقانون اخلدمة املدنية الذين يجمعون بني املعاش‬

‫وزير املالية أثناء مؤمتر صحفى سابق‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫«الجيزة» تحظر إقامة شوادر بيع األضاحى بالشوارع‬ ‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ٢٣‬يونيو ‪٢٠٢١‬م ‪ ١٢ -‬ذو القعدة ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١٦ -‬بؤونة ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 23 rd - 2021 - Issue No. 6218 - Vol.18‬‬

‫والــدخــل‪ ،‬تُصرف العالوة اخلاصة ملن يستحق‬ ‫املعاش عن نفسه وتقل سنه عن الستني بتوافر‬ ‫شروط استحقاقها‪ ،‬وعلى جهة عمله إخطار جهة‬ ‫صرف املعاش‪ ،‬فإذا كانت هذه العالوة أقل من‬ ‫الــزيــادة فى املعاش متت زيــادة املعاش مبقدار‬ ‫الفرق بينهما‪.‬‬ ‫وأضاف أنه إذا كانت العالوة تساوى الزيادة فى‬ ‫املعاش أو تزيد عليها‪ ،‬فال تُصرف له الزيادة فى‬ ‫املعاش‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه إذا كان العامل مستح ًقا‬ ‫ملعاش عــن نفسه وبلغ ســن الستني أو جاوزها‬ ‫تُصرف له الزيادة فى املعاش‪ ..‬فــإذا كانت هذه‬ ‫الــزيــادة أقــل من العالوة اخلاصة تــؤدى له جهة‬ ‫العمل الفرق بينهما بعد احلصول على بيان رسمى‬ ‫من جهة صرف املعاش بقيمة الزيادة املستحقة له‪،‬‬ ‫وإذا كان العامل مستح ًقا ملعاش عن غيره فيحق‬ ‫له اجلمع بني العالوة اخلاصة والزيادة فى املعاش‬ ‫مبــراعــاة أحــكــام قــانــون التأمينات االجتماعية‬ ‫واملعاشات رقم ‪ ١٤٨‬لسنة ‪.٢٠١٩‬‬

‫أصــدر اللواء أحمد راشــد‪ ،‬محافظ اجليزة‪،‬‬ ‫قــرا ًرا بحظر إقامة شــوادر عرض وبيع األغنام‬ ‫واملاشية احلية بالشوارع الرئيسية وامليادين‬ ‫واحلــدائــق‪ ،‬وفــى حــال املــوافــقــة على إقامتها‬ ‫يكون ذلك داخل األراضى الفضاء املسورة بعد‬ ‫احلصول على التصريح من اجلهات املختصة‪.‬‬

‫وأشار إلى أنه فى حال املخالفة يتم حتصيل‬ ‫مبلغ ‪ 3000‬جنيه مــن كــل مخالف نظير رفع‬ ‫اإلشغاالت وإعادة الشىء إلى ما كان عليه لضمان‬ ‫االلتزام باالشتراطات البيئية السليمة‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن القرار يأتى فى إطار استعدادات املحافظة‬ ‫الســتــقــبــال عــيــد األضــحــى‪ .‬وأصـ ــدر املحافظ‬ ‫قــرا ًرا يحظر ذبح األضاحى بنهر الطريق على‬

‫حصل‬ ‫أى مواطن أو جمعية‪ ،‬وفى حال املخالفة يُ ّ‬ ‫مبلغ ‪ 3000‬جنيه‪ ،‬وذلــك نظير تكاليف أعمال‬ ‫النظافة العامة وإعــادة الشىء ألصله‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى أنه تقرر فتح مجازر املحافظة باملجان أمام‬ ‫ووجه رؤساء األحياء‬ ‫املواطنني طوال أيام العيد‪َّ .‬‬ ‫واملراكز واملدن باإلزالة الفورية ألى شوادر تُقام‬ ‫دون تصريح من اجلهات املختصة‪.‬‬

‫افتتاح أول مشروع فى مصر لتحويل «المخلفات لطاقة»‬

‫‪9‬وزيرة البيئة‪ :‬يقدم حلولً للمشكالت البيئية‪ ..‬ومحافظ الفيوم‪ :‬نموذج للعمل التشاركى‬ ‫املخلفات الصلبة البلدية واملخلفات‬ ‫الزراعية‪ ،‬واستغاللها إلنتاج طاقة‬ ‫وس ــم ــاد ح ــي ــوى‪ ،‬فــضـ ًـا ع ــن دعــم‬ ‫املجتمعات الريفية مبحافظة الفيوم‪،‬‬ ‫وحتسني مستوى املعيشة‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزيرة أن املشروع يأتى‬ ‫ضمن إج ــراءات تنفيذ البرنامجني‬ ‫األول والثالث فى منظومة اإلدارة‬ ‫املتكاملة للمخلفات البلدية‪ ،‬وهما‬ ‫إنشاء البنية التحتية والدعم املؤسسى‬ ‫واملشاركة املجتمعية‪ ،‬وأضافت‪« :‬رغم‬ ‫أهمية التعاون مع شركاء التنمية فى‬ ‫استقدام التكنولوجيات املتطورة‪،‬‬ ‫لــكــن مــنــذ الــيــوم األول للعمل بــه‪،‬‬ ‫ورغم تعثره‪ ،‬قامت اجلهات الوطنية‬ ‫كالهيئة العربية للتصنيع واإلنــتــاج‬ ‫احلربى على توطني هذه التكنولوجيا‬ ‫والعمل على نشرها‪ ،‬حيث تعد تلك‬

‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪ ،‬والفيوم‪-‬‬ ‫عمر الشيخ‪:‬‬

‫افتتحت الدكتورة ياسمني فــؤاد‪،‬‬ ‫وزيـــــرة الــبــيــئــة‪ ،‬وال ــدك ــت ــور أحــمــد‬ ‫األنــصــارى‪ ،‬محافظ الفيوم‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أول منـــــوذج فـــى مــصــر لــتــحــويــل‬ ‫املــخــلــفــات إلـــى طــاقــة ع ــن طــريــق‬ ‫«التغويز الالهوائى» بقرية «قلهانة»‬ ‫التابعة ملركز إطسا‪ ،‬بحضور سفير‬ ‫االحتاد األوروبى‪ ،‬كرستيان بيرجر‪.‬‬ ‫وقــالــت وزي ــرة البيئة إن املشروع‬ ‫يُــضــاف إل ــى قــصــص الــنــجــاح التى‬ ‫تسعى الوزارة خللقها‪ ،‬كنماذج رائدة‬ ‫تــقــدم حــلـ ً‬ ‫ـول للمشكالت البيئية‪،‬‬ ‫وتساعد على حتسني البيئة املصرية‬ ‫مــن مــنــظــور اقــتــصــادى واجتماعى‬ ‫يضمن حتقيق التنمية املستدامة‪،‬‬ ‫حيث يهدف إلى التخلّص اآلمن من‬

‫وزيرة البيئة ومحافظ الفيوم أثناء افتتاح املشروع أمس‬

‫ً‬ ‫استكمال ملساهمات‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫الـــــوزارة فــى م ــب ــادرة حــيــاة كرمية‬ ‫الــتــى ب ــدأت مــع نشر فكر وحــدات‬ ‫البيوجاز‪ ،‬ثم يأتى مشروع التغويز‬ ‫الالهوائى كنموذج آخر للتعامل مع‬ ‫املخلفات الزراعية والبلدية إلنتاج‬ ‫سماد وكهرباء‪ ،‬خاصة أن التوسع فى‬ ‫إتاحة التكنولوجيات التى تتناسب مع‬ ‫اختالف طبيعة املحافظات يساعد‬ ‫على جناح التنفيذ والتطبيق»‪.‬‬ ‫وأش ــار محافظ الــفــيــوم إلــى أن‬ ‫منوذجا لكيفية‬ ‫هــذا املشروع يعد‬ ‫ً‬ ‫إدارة الــدولــة ملفاتها مــن خــال‬ ‫العمل التشاركى‪.‬‬ ‫وأكد سفير االحتاد األوروبى أهمية‬ ‫هذه املشروعات فى كونها تعتمد على‬ ‫املجتمع املحلى ومتطلباته‪ ،‬وكذلك‬ ‫على مشاركة القطاع اخلاص‪.‬‬

‫أحمد ّدلل رئيسً ا للجامعة األمريكية بالقاهرة‬ ‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪:‬‬

‫أعــلــن مجلس أوصــيــاء اجلامعة‬ ‫األمريكية بالقاهرة‪ ،‬برئاسة مارك‬ ‫تيرنيج‪ ،‬اختيار الدكتور أحمد ّ‬ ‫دلل‪،‬‬ ‫الــذى يشغل منصب عميد جامعة‬ ‫«جـــورج تـــاون» فــى قــطــر‪ ،‬الرئيس‬ ‫الـ‪ 13‬للجامعة‪.‬‬ ‫وأشــار «تيرنيج» إلــى أن اجلامعة‬ ‫األمريكية بالقاهرة مؤسسة استثنائية‬ ‫ومتر بنقطة حتول فى تاريخها‪ ،‬حيث‬ ‫ً‬ ‫هائل فى أول ‪101‬‬ ‫جناحا‬ ‫حققت‬ ‫ً‬ ‫عام لها‪ ،‬وتستعد لرسم مسارها فى‬ ‫القرن الثانى‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬فطنة الدكتور‬ ‫ّ‬ ‫دلل األكادميية واإلداري ــة‪ ،‬وأسلوب‬ ‫الــقــيــادة الــشــامــل‪ ،‬والــشــعــور العميق‬ ‫بالهدف ستعمل على دفع اجلامعة إلى‬ ‫مستويات أعلى فى ظل مشهد تعليم‬ ‫عال متغير ومعقد بشكل متزايد»‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وتــعــلــي ـ ًقــا عــلــى اخ ــت ــي ــاره‪ ،‬قــال‬ ‫ّ‬ ‫«دلل»‪« :‬يشرفنى أن أنــضــم إلى‬ ‫مجتمع نابض باحلياة وغنى فكر ًيا‬ ‫باجلامعة األمريكية بالقاهرة‪ ..‬فهى‬ ‫تقوم مبهمة عظيمة فى حلظة فارقة‬

‫أحمد ّ‬ ‫دلل‬

‫من التاريخ وفى دولة ومنطقة تلعب‬ ‫دو ًرا حاس ًما على املسرح العاملى»‪،‬‬ ‫مؤك ًدا أنه يؤمن بشدة بأن التعليم‬ ‫هــو قــاطــرة تقدم املجتمعات‪ ،‬وأن‬ ‫املؤسسات مثل اجلامعة األمريكية‬ ‫بــالــقــاهــرة تعمل ك ــأداة للربط فى‬

‫اشتباكات باأليدى بني النواب الكويتيني داخل البرملان أمس‬

‫فوضى واشتباكات فى البرلمان‬ ‫الكويتى خالل إقرار الموازنة‬ ‫‪9‬موافقة‬‬‪ ‭‭32‬نائ ًبا من أصل‬‬‪ ‭63‬حضروا الجلسة‬

‫عالم يتشابك فيه املستقبل‪.‬‬ ‫ويعد ّ‬ ‫بارعا‬ ‫«دلل» قائدًا أكادمي ًيا‬ ‫ً‬ ‫وباح ًثا متميزًا يتمتع بخبرة فى مجال‬ ‫التعليم العالى فى الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية والعالم العربى‪ ،‬وشغل ساب ًقا‬ ‫منصب الرئيس األكادميى للجامعة‬ ‫األمريكية فى بيروت من ‪ 2009‬إلى‬ ‫‪ ،2015‬فى حني متتد خبرته إلى عدة‬ ‫عقود من التدريس والبحث والقيادة‪،‬‬ ‫فهو خبير متمرس فى اجلامعات التى‬ ‫تقدم تعلي ًما ليبرال ًيا أمريك ًيا وكيفية‬ ‫عملها‪ ،‬باإلضافة إلى ذلك فإنه ميتلك‬ ‫خبرة واسعة فى الشرق األوسط‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫و«دلل» بــاحــث غــزيــر اإلنــتــاج‬ ‫لديه العديد من املؤلفات وعشرات‬ ‫املقاالت واإلصــدارات‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫العديد مــن الكتب‪ ،‬منها «اإلس ــام‬ ‫والعلم وحتديات التاريخ»‪ ،‬و«العقيدة‬ ‫السياسية لتنظيم داع ــش‪ :‬األنبياء‬ ‫واملخلصون ومحو املنطقة الرمادية»‪،‬‬ ‫ومؤخ ًرا صدر له كتاب «اإلسالم بدون‬ ‫أوروب ــا‪ -‬تقاليد اإلصــاح فى الفكر‬ ‫اإلسالمى فى القرن الثامن عشر»‪.‬‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و(رويترز)‪:‬‬

‫وافـ ــق مــجــلــس األمـ ــة الكويتى‬ ‫(الــبــرملــان)‪ ،‬أم ــس‪ ،‬على امليزانية‬ ‫احلــكــومــيــة للسنة املــالــيــة ‪‭2021‬‬ ‫‬‬‪ ،-2022‬فــى جلسة خــيــم عليها‬ ‫الــتــوتــر وال ــف ــوض ــى واشــتــبــاكــات‬ ‫باأليدى بني نواب املعارضة ونواب‬ ‫ووزراء باحلكومة‪.‬‬ ‫وعــمــت الــفــوضــى اجللسة بعد‬ ‫التصويت مبوافقة ‬‬‪ ‭32‬نائ ًبا من‬ ‫أصــل ‬‬‪ ‭63‬حــضــروا جلسة‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫من بينهم‬‪ ‭50‬من األعضاء املنتخبني‬ ‫والوزراء فى احلكومة‪ ،‬ودخل أفراد‬ ‫أمن البرملان قاعة املجلس الستعادة‬ ‫النظام عندما تشاجر ن ــواب من‬ ‫املعارضة مع نواب موالني للحكومة‪.‬‬ ‫وبعد فترة هدوء نسبى‪ ،‬تواصلت‬ ‫اجللسة رغم احتالل نواب املعارضة‬ ‫مــــرة أخـــــرى مــقــاعــد مخصصة‬

‫للوزراء‪ ،‬فى حترك استخدموه خالل‬ ‫األسابيع املاضية ملحاولة تسليط‬ ‫الــضــوء على مطلبهم باستجواب‬ ‫رئيس الوزراء‪ ،‬ووقف بعض الوزراء‬ ‫عند مدخل القاعة بعد أن جلس‬ ‫نواب على املقاعد املخصصة لهم‪،‬‬ ‫فــى حــن قــرع بعض الــنــواب على‬ ‫ال ــط ــاوالت فــى مــحــاولــة لتعطيل‬ ‫املناقشات‪ .‬وكــان رئيس املجلس‪،‬‬ ‫مرزوق الغامن‪ ،‬دعا إلى عقد جلسة‬ ‫خــاصــة ملناقشة املــيــزانــيــة‪ ،‬وقــال‬ ‫الغامن‪« :‬من حقنا أن نطلب جلسة‬ ‫خاصة ألن كــل اجللسات العادية‬ ‫تعطلت»‪ .‬وذكرت صحيفة «اجلريدة»‬ ‫الكويتية أن االشتباكات جاءت على‬ ‫خلفية اعــتــراض نــواب على عقد‬ ‫جــلــســة خــاصــة ملــنــاقــشــة مــشــروع‬ ‫القانون فى تاريخ جلسة اعتيادية‪،‬‬ ‫معتبرين أن ذلك يخالف الدستور‪.‬‬

‫وصـ َّوت مجلس األمة على مشروع‬ ‫قــانــون ربــط مــيــزانــيــات الـ ــوزارات‬ ‫واإلدارات احلكومية للسنة املالية‬ ‫احلالية‪ ،‬وهو ما مينح كل املؤسسات‬ ‫العامة حصتها من املوازنة العامة‬ ‫للدولة لبناء خططها املالية للسنة‬ ‫املالية اجلارية‪ .‬ويطالب العديد من‬ ‫نواب املجلس املعارضني باستجواب‬ ‫الشيخ صباح خالد احلمد الصباح‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬حول دستورية‬ ‫قرار مت إقراره فى مارس املاضى‪،‬‬ ‫لتأجيل أى استجواب له حتى نهاية‬ ‫عام‬‪.‭‭2022‬‬ ‫ويــنــص مــشــروع املــيــزانــيــة التى‬ ‫اقترحتها احلكومة فى يناير املاضى‪،‬‬ ‫على إنــفــاق ‬‬‪ ‭23.05‬مليار دينار‬ ‫‬(‬‪ ‭76.65‬مليار دوالر) للسنة املالية‬ ‫التى بدأت مطلع إبريل املاضى‪ ،‬مع‬ ‫عجز قدره‬‬‪ ‭12.1‬مليار دينار‪.‬‬

‫«الكهرباء»‪ 3.5 :‬مليار جنيه‬ ‫حصيلة محاضر سرقات التيار إيقاف أستاذ بجامعة بنى سويف «صفع طالبة»‬ ‫«يوسف»‪ :‬بيان الجامعة غير صحيح‪ ..‬و«الطالبة»‪ :‬المراقبون شهود‬

‫كما تعمل شركات التوزيع على إحالل‬ ‫كابالت الكهرباء خلفض نسبة الفقد‬ ‫فى الطاقة بشبكات النقل والتوزيع‬ ‫إلى حوالى ‪ %14.3‬خالل العام املالى‬ ‫القادم مقابل ‪ %18.5‬حال ًيا‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور أمين حمزة‪ ،‬املتحدث‬ ‫باسم وزارة الكهرباء‪ ،‬أن شركات توزيع‬ ‫الكهرباء تعمل على خفض نسبة الفقد‬ ‫فى الشبكة عبر عــدد من اخلطط‪،‬‬ ‫منها إحالل األجزاء املتهالكة فى عدد‬ ‫من املناطق‪ ،‬وتفعيل فــرق الضبطية‬ ‫القضائية الــتــى تشن حــمــات على‬ ‫املــخــالــفــن لضبط ال ــوص ــات غير‬ ‫الشرعية‪ ،‬مضي ًفا أنه يتم تنفيذ مشروع‬ ‫ال ــع ــدادات الــذكــيــة الــتــى تــهــدف إلى‬ ‫خفض سرقات التيار وحتسني نسبة‬ ‫حتصيل مقابل استهالك الكهرباء‪،‬‬ ‫وحتليل بيانات أداء الشبكة بشكل‬ ‫دقيق والتحكم فيها عن بعد‪ .‬وأوضح‬ ‫أن العدادات الذكية ستعود بالنفع على‬ ‫املــواطــن والــدولــة بشكل كبير‪ ،‬حيث‬ ‫سيستفيد املواطن من خالل التحكم‬ ‫الكامل فى استهالكه‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫أك ــدت وزارة الــكــهــربــاء أن قيمة‬ ‫محاضر التيار من سرقات ووصالت‬ ‫غير شرعية التى مت حتصيلها بلغت‬ ‫‪ 3.5‬مليار جنيه منذ منتصف ‪٢٠٢٠‬‬ ‫حــتــى نــهــايــة مـــارس املــاضــى‪ ،‬حيث‬ ‫بلغت نسبة الفقد فى شبكات التوزيع‬ ‫‪ %18.5‬خالل العام املالى احلالى‪.‬‬ ‫وكلف الدكتور محمد شاكر‪ ،‬وزير‬ ‫الــكــهــربــاء‪ ،‬رؤســــاء شــركــات تــوزيــع‬ ‫الكهرباء‪ ،‬بتكثيف عمل فرق الضبطية‬ ‫القضائية ملــواجــهــة وقــائــع سرقات‬ ‫التيار الكهربائى والسيطرة على نسبة‬ ‫فقد التيار‪.‬‬ ‫وتسعى وزارة الكهرباء عبر شركات‬ ‫إنــتــاج وتــوزيــع الــكــهــربــاء إلــى تنفيذ‬ ‫استثمارات بقيمة ‪ 29.5‬مليار جنيه‬ ‫خــال الــعــام املــالــى اجلــديــد‪ ،‬وزيــادة‬ ‫عــدد املشتركني إلــى ‪ 39.6‬مليون‬ ‫مــشــتــرك بنسبة تــطــور ‪ %3.6‬عن‬ ‫العام املاضى‪ ،‬وزيــادة الطاقة املبيعة‬ ‫للمستهلكني خالل العام املالى املقبل‬ ‫بنسبة ‪ %7‬عن العام املالى احلالى‪،‬‬

‫‪˚ ٢٢ ˚ 36‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%35%65‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬

‫رئيس قسم التاريخ بكلية اآلداب‪،‬‬ ‫جامعة بنى ســويــف‪ ،‬يصفع طالبة‬ ‫بالفرقة الثانية بقسم الفلسفة على‬ ‫وجهها‪ ،‬على إثــر ذلــك‪ ،‬قــرر رئيس‬ ‫اجلامعة إيقافه عن العمل ‪ 3‬شهور‪،‬‬ ‫أو حلني انتهاء التحقيقات معه‪.‬‬ ‫وحصلت «املــصــرى الــيــوم» على‬ ‫قرار الدكتور منصور حسن‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة بنى سويف إيقاف الدكتور‬ ‫حسني يوسف‪ ،‬استنا ًدا إلى قانون‬ ‫تنظيم اجلــامــعــات‪ ،‬وكــذلــك مذكرة‬ ‫مقدمة من الدكتور رمضان عامر‪،‬‬ ‫عميد كلية اآلداب‪ ،‬مــوجــهــة إلــى‬ ‫رئيس اجلامعة بالواقعة‪ ،‬قال فيها‪:‬‬ ‫«إن ــه وردت شــكــوى الطالبة داليا‬ ‫ربيع‪ ،‬بالفرقة الثانية قسم الفلسفة‪،‬‬ ‫بأن الدكتور حسني يوسف‪ ،‬صفعها‬ ‫عــلــى وجــهــهــا بــعــد تسليمها ورقــة‬ ‫اإلجــابــة فــى مــادة مــصــادر البحث‬ ‫الــعــلــمــى‪ ،‬ومت اســتــدعــاء الطالبة‬ ‫وسماع أقوالها»‪ .‬وروت الطالبة فى‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚30‬‬

‫‪˚20‬‬

‫‪˚29‬‬

‫‪˚٢١‬‬

‫‪˚38‬‬

‫‪˚27‬‬

‫‪˚38‬‬

‫‪˚28‬‬

‫‪˚٤١‬‬

‫‪٪75‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪75‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪٪25‬‬

‫‪˚25‬‬

‫‪˚٤٢‬‬

‫‪٪15‬‬

‫‪٪25‬‬

‫منصور حسن‬

‫مذكرتها تفاصيل الواقعة قائلة‪:‬‬ ‫«أثناء امتحانى» كان الدكتور رئيس‬ ‫الــقــســم ميــر عــلــى الــلــجــان‪ ،‬وطلب‬ ‫إثبات شخصية‪ ،‬إديته جواز السفر‪،‬‬ ‫والدكتورة املرافقة رفعت النقاب‪..‬‬ ‫أسوان‬

‫‪˚26‬‬ ‫‪٪15‬‬

‫وأنــا خارجة بعد ما خلصت‪ ،‬قلت‬ ‫أعــتــذر لــلــدكــتــور ألن ــه شــد معانا‪،‬‬ ‫وبقول له أنا آسفة‪ ،‬لسه مكملتش‬ ‫ق ــال لــى اطــلــعــى ب ــره وغــــورى فى‬ ‫داهية‪ ..‬قلت له أنا متكلمتش‪ ،‬قال‬ ‫لــى أعمل لــك محضر‪ ،‬بقوله فيه‬ ‫إيه حضرتك هو (إحنا من الشارع)‬ ‫ففوجئت به ضربنى بالقلم وقلعنى‬ ‫النقاب قــدام زمــايــلــى‪ ،‬واملراقبني‬ ‫وكلهم شهود»‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــدكــتــور حــســن يــوســف‪،‬‬ ‫صاحب الــواقــعــة‪« :‬إن هــذه املعركة‬ ‫اإلعــامــيــة ال تليق مبقام اجلامعة‬ ‫الــســامــى»‪ ،‬مضيفا‪« :‬أيــن التحقيق‬ ‫الرسمى‪ ،‬أم هى لعبة رأى عام؟ ولو‬ ‫كانت كذلك فلن تكسبوها‪ ،‬ومنذ متى‬ ‫تترك إدارة اجلامعة معاجلة الشأن‬ ‫ذاته وتتفرغ للبيانات الصحفية»‪.‬‬ ‫وقــــــــال‪ ،‬ع ــب ــر صــفــحــتــه عــلــى‬ ‫«فيسبوك»‪« :‬إن البيان الصادر عن‬ ‫اجلــامــعــة غــيــر صــحــيــح‪ ،‬ويتضمن‬ ‫وقائع كاذبة وهــو مبثابة جتــاوز ال‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٣:٨‬‬ ‫‪٣:٨‬‬ ‫‪٣:٢٥‬‬

‫الشروق‬

‫‪٤:٥٥‬‬ ‫‪٤:٥٧‬‬ ‫‪٥:٢‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٧‬‬ ‫‪١٢:٢‬‬ ‫‪١١:٥١‬‬

‫أقــبــلــه‪ ،‬كما أنــه يعرضنى للخطر‬ ‫وأحــ ّمــل رئــيــس اجلــامــعــة‪ ،‬وعميد‬ ‫الــكــلــيــة‪ ،‬املــســؤولــيــة عــمــا يــحــدث‬ ‫ً‬ ‫وتفصيل‪ ،‬وعــن أى محاولة‬ ‫جملة‬ ‫للمساس بشخصى من خالل ترديد‬ ‫األقـ ــوال غير الصحيحة‪ ،‬وســوف‬ ‫يكون ردى متناس ًبا مع هذه الطريقة‬ ‫الغريبة‪ ،‬التى لم نعتد التعامل معها‬ ‫من إدارات اجلامعة السابقة‪ ،‬وعلى‬ ‫إدارة اجلامعة أن تتحلى بالقدر‬ ‫املناسب من املسؤولية‪ ،‬وأن يعلموا‬ ‫أن سكوتى له أسباب‪ ،‬وأن الرد فى‬ ‫مثل هذه األمور له مقامه ومجاله‪،‬‬ ‫وإن ــن ــى ل ــن أت ــوق ــف ع ــن املــطــالــبــة‬ ‫بــحــقــوقــى واســتــكــمــال ال ــدع ــاوى‬ ‫الــقــضــائــيــة وغــيــرهــا‪ ،‬وال ــت ــى هى‬ ‫السبب الرئيسى فى اختراع هذه‬ ‫الواقعة وغيرها‪ ،‬لكى مينعونى من‬ ‫املطالبة بحقى‪ ،‬والــســؤال الواجب‬ ‫ط ــرح ــه‪ :‬ملــــاذا تــخــاطــب اجلــامــعــة‬ ‫اإلعــام وال تبدأ بالتحقيق معى؟‬ ‫لعل املانع خير»‪.‬‬ ‫العصر‬

‫‪٣٫٣٣‬‬ ‫‪٣٫٤١‬‬ ‫‪٣٫١٠‬‬

‫املغرب‬

‫‪٧:٠٠‬‬ ‫‪٧:٨‬‬ ‫‪٦:٤٠‬‬

‫العشاء‬

‫‪٨:٣٣‬‬ ‫‪٨:٤٣‬‬ ‫‪٨:٥‬‬

‫الدوالر‬

‫‪15.59‬‬

‫‪15.69‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.15‬‬

‫‪4.18‬‬

‫اليورو‬

‫‪18.53‬‬

‫‪18.70‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪48.99‬‬

‫‪52.10‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.62‬‬

‫‪21.86‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.24‬‬

‫‪4.27‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/٦/٢٣‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٢١٨‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6218 - Wednesday 23/6/2021‬‬

‫استخدام التشخيص الرقمى لألورام ألول مرة فى مصر‬

‫أسامة غريب‬

‫الواطى الحق!‬

‫‪«9‬السبكى»‪ :‬يساعد فى الكشف المبكر عن اإلصابة‪ ..‬وينقذ حياة الكثيرين‬

‫إلى عيوبى هو إنسان أمني‪..‬‬ ‫ َمن أهدى َّ‬‫ومع ذلك فسوف أقطع عالقتى به حتى يتعلم‬ ‫األدب!‪.‬‬ ‫ من عيوب االكتئاب أنه ال يصيب سوى‬‫أناس أحبهم‪ ..‬لم يحدث أبدًا أن اقترب من‬ ‫السفلة الذين أرفضهم وأزدريهم!‪.‬‬ ‫ الشيخ اللذيذ بــاع أتباعه وق ــال‪ :‬أنا‬‫ماليش دعوة بالدين وماليش دعوة بربنا‪ ..‬أنا‬ ‫دبلون جتارة!‪.‬‬ ‫ النفاق والدناءة وقلة األصل فاحتة بيوتًا‬‫كثيرة وتساهم فى إطعام أفــواه بال حصر‪،‬‬ ‫ومع هذا يتحدثون عنها بالسوء وال يبدون‬ ‫نحوها االحترام الواجب!‪.‬‬ ‫ أغرب دعاء ميكن أن تسمعه اليوم هو‪:‬‬‫اللهم انصر املسلمني!‪ ..‬ينصرهم على َمن‬ ‫بالضبط إذا كــان املسلمون ال يحاربون إال‬ ‫مسلمني؟!‪.‬‬ ‫ الصدق وعر وتكلفته كبيرة‪ ،‬أما التدين‬‫فهو البديل اآلمن‪ ،‬لذلك فكل الناس متدينون‪،‬‬ ‫وتقري ًبا ال أحد صادق!‪.‬‬ ‫َ‬ ‫تنفعك‬ ‫ إذا لم تكن للكرنب حاشيا‪ ..‬فلن‬‫املحاشيا‪.‬‬ ‫ الــنــذل هــو شخص لــم يحتمل التمثيل‬‫ً‬ ‫طويل فكشف نفسه‪ ،‬أما الرجل اجلدع فهو‬ ‫أطول نف ًَ​َسا وقدرة على األداء!‪.‬‬ ‫ نصيحة‪ :‬حــاول حتب نفسك‪ ..‬وتديها‬‫بوسة!‪.‬‬ ‫ نصيحة لــن تسمعها إال مــن صديق‬‫حقيقى‪ِ :‬شد واكتم وطلّع من مناخيرك!‪.‬‬ ‫ كورس التنمية البشرية عبارة عن فاشل‬‫نــاصــح وح ــوي ــط‪ ،‬يــحــاضــر فــاشــلــن غالبة‬ ‫وبؤساء!‪.‬‬ ‫ قال الشيخ للمريد‪ :‬هل أدلك على جتارة‬‫يكون فيها الفوز العظيم؟‪ ،‬رد املريد‪ :‬نعم يا‬ ‫موالنا‪ .‬أجــاب الشيخ‪ :‬تاجر فى الباجنو يا‬ ‫ولدى!‪.‬‬ ‫ هتلر أرسل فى استدعاء املأذون وعقد‬‫على إيفا براون قبل انتحارهما بربع ساعة‬ ‫ألنه أشفق عليها من كالم الناس فى جهنم!‪.‬‬ ‫ فى أوقات االلتباس‪ ،‬من الضرورى أن‬‫حتافظ على اللباس!‪.‬‬ ‫ املصارحة تعنى أن يقول كل طرف رأيه‬‫فى اآلخر بصراحة ومبنتهى احلرية‪ ..‬وهذا‬ ‫يعنى أن يتبادال القول الفاحش والسباب‬ ‫البذىء!‪.‬‬ ‫ معظم الناس ال يستحقون املعروف وال‬‫يثمر فيهم اخلير‪ ،‬لكن اعمل الطيب لكى‬ ‫تطيب نفسك‪.‬‬ ‫ جائحة الكورونا جعلت الناس تتأكد من‬‫أنه ال املتني بينفع وال املتينة!‪.‬‬ ‫ الصديق احلقيقى هو الذى ال يخونك‪..‬‬‫كثي ًرا!‪.‬‬ ‫ ال تغضب من املنافق‪ ،‬بل اجزل له العطاء‬‫حتى يرد العربون لغرميك ويعمل حلسابك!‪.‬‬ ‫ ال ــواط ــى احل ــق هــو الـ ــذى يــغــلــق بــاب‬‫أناسا‬ ‫األسانسير ويصعد بسرعة بينما يرى ً‬ ‫قادمني للحاق به!‪.‬‬

‫الصحى الشامل‪ ،‬خالل فعاليات املعرض واملؤمتر‪،‬‬ ‫أهــم املشاريع التى لعبت دو ًرا حيو ًيا فى تعزيز‬ ‫مستقبل الرعاية الصحية فى مصر‪ ،‬ومنها التجربة‬ ‫املصرية الناجحة فــى مــجــال التغطية الصحية‬ ‫الشاملة‪ ،‬ومــا حققته الهيئة من ريــادة فى توفير‬ ‫الــرعــايــة الصحية املتكاملة للمواطنني‪ ،‬وكذلك‬ ‫اســتــعــراض جتــربــة الــتــحــول الــرقــمــى للخدمات‬ ‫الصحية بالهيئة‪ ،‬خاصة فى ظل جائحة كورونا‪،‬‬ ‫لتوفير اخلدمات والرعاية الصحية اآلمنة للمرضى‪،‬‬ ‫إضافة إلى ما أجنزته الهيئة فى مبادرة (نرعاك فى‬ ‫مصر) للسياحة العالجية والتى تستهدف استقدام‬ ‫الوافدين من دول العالم اخلارجى للعالج‪ ،‬وذلك‬ ‫مبــا متتلكه مستشفيات الهيئة مــن ك ــوادر طبية‬ ‫وإدارية وجتهيزات وتقنيات طبية على أعلى مستوى‬ ‫لعالج املرضى بأحدث اإلرشــادات والبروتوكوالت‬ ‫واملمارسات العالجية املعتمدة دول ًيا‪.‬‬ ‫ويشارك الدكتور أحمد السبكى فى فعاليات‬ ‫معرض ومؤمتر الصحة العربى ‪ 2021‬بدبى‪ ،‬على‬ ‫رأس وفد رفيع املستوى من قيادات الهيئة العامة‬ ‫للرعاية الصحية‪ ،‬يضم‪ :‬الدكتور أمير التلوانى‪،‬‬ ‫املدير التنفيذى للهيئة‪ ،‬واللواء هشام شندى‪ ،‬مدير‬ ‫اإلدارة املركزية لنظم املعلومات والتحول الرقمى‪،‬‬ ‫واملهندس محمد السيسى‪ ،‬مدير إدارة املشروعات‬ ‫صناع‬ ‫الهندسية‪ ،‬حيث يستضيف آراب هيلث ُ‬ ‫القرار فى قطاع الرعاية الصحية‪ ،‬ويجذب سنو ًيا‬ ‫آالف الــزوار من جميع الــدول العربية واألوروبية‬ ‫واإلفريقية واآلسيوية والواليات املتحدة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫أعلن الدكتور أحمد السبكى‪ ،‬رئيس مجلس إدارة‬ ‫الهيئة العامة للرعاية الصحية‪ ،‬املشرف العام على‬ ‫مشروع التأمني الصحى الشامل‪ ،‬أن هيئة الرعاية‬ ‫الصحية ستكون أول منشأة صحية تستخدم تقنية‬ ‫الديجيتال باثولوجى (التشخيص الرقمى لألورام‬ ‫السرطانية وحتليل األنسجة) فى مصر‪ ،‬والتى تعزز‬ ‫دقة تشخيص األورام والكشف املبكر عن األمراض‬ ‫السرطانية‪.‬‬ ‫وتفقد الدكتور أحمد السبكى‪ ،‬خالل مشاركته‬ ‫فعاليات معرض ومؤمتر الصحة العربى (آراب‬ ‫هيلث) ‪ ،2021‬مبركز دبى التجارى العاملى‪ ،‬فى‬ ‫الفترة من ‪ 21‬إلى ‪ 24‬يونيو اجلارى‪ ،‬بحضور عدد‬ ‫مــن رؤس ــاء هيئات الصحة فــى املنطقة العربية‬ ‫والــشــرق األوس ــط‪ ،‬ع ــد ًدا مــن األجنحة اخلاصة‬ ‫بالشركات املتخصصة فى مجاالت التكنولوجيا‬ ‫الــطــبــيــة وصــنــاعــة أج ــه ــزة األش ــع ــة والــتــصــويــر‬ ‫والــتــشــخــيــص الــطــبــى الــرقــمــى‪ ،‬لــلــتــعــرف على‬ ‫أحــدث الوسائل التكنولوجية التى تخص الذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬واألنظمة املتطورة للربط اإللكترونى‬ ‫بني اخلدمات الطبية باملنشآت الصحية للهيئة‪،‬‬ ‫وكذلك التعرف على أحدث ما توصل إليه العلم‬ ‫فى مجاالت التطبيب عن بُعد والتصوير الطبى‬ ‫والتشخيص الــرقــمــى لــأمــراض‪ ،‬وال ــذى يسهم‬ ‫فى اكتشاف العديد من األمــراض مبك ًرا وسرعة‬ ‫عالجها أو التقليل من مضاعفاتها بصورة أكثر دقة‬ ‫فى التشخيص والعالج‪.‬‬

‫هيئة الرعاية الصحية حترص على استخدام اجلديد فى اخلدمة الطبية‬

‫ومن املقرر زيارة السبكى والوفد املرافق له كبرى‬ ‫املدن الطبية املتطورة واملجمعات الطبية املتكاملة‬ ‫ومركز الذكاء االصطناعى بدبى‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫عقد عــدة لــقــاءات مــع عــدد مــن رؤســـاء هيئات‬ ‫الصحة فــى املنطقة العربية والــشــرق األوســط‪،‬‬

‫لبحث سبل التعاون فى مجاالت الرعاية الصحية‬ ‫ورقمنة اخلــدمــات‪ ،‬وكذلك لالطالع على كل ما‬ ‫هو جديد فى مجال املبادرات والبرامج الصحية‬ ‫وتعزيز الصحة الرقمية‪.‬‬ ‫ويستعرض املشرف العام على مشروع التأمني‬

‫تكريك مليون متر مكعب من الرمال فى أعمال ازدواج قناة السويس‬

‫‪«9‬ربيع»‪ :‬العمل فى مشروع تطوير القطاع الجنوبى مستمر على مدار الساعة‬

‫وعقب ذلك‪ ،‬توجه الفريق ربيع إلى موقع مشروع‬ ‫ازدواج القناة اجلارى تنفيذه بني الكيلو متر ‪١٢٢‬‬ ‫إلى الكيلو متر ‪ ١٣٢‬ترقيم قناة بالبحيرات املرة‬ ‫الصغرى‪ ،‬ملتابعة أعمال التكريك التى تتم بواسطة‬ ‫كــراكــات الهيئة ضمن مــشــروع تطوير القطاع‬ ‫اجلنوبى باملجرى املالحى للقناة‪.‬‬ ‫وخــال جولته التفقدية مبوقع العمل‪ ،‬تعرف‬ ‫رئيس الهيئة على مستجدات أعــمــال التكريك‬ ‫بــاملــشــروع‪ ،‬حيث جتــاوز إجمالى كميات الرمال‬ ‫املستخرجة املليون متر مكعب من الرمال املشبعة‬ ‫باملياه‪ ،‬وذلك بواسطة أربع كراكات تابعة للهيئة هى‪:‬‬ ‫«الكراكة مشهور‪ ،‬والكراكة العاشر من رمضان‪،‬‬ ‫والكراكة الصديق‪ ،‬والكراكة محمود يونس»‪.‬‬ ‫وأكد رئيس الهيئة أن العمل مبشروع تطوير القطاع‬ ‫اجلنوبى مستمر على مدار الساعة إلجناز األعمال‬ ‫فى الوقت املحدد ووفقا للجدول الزمنى‪ ،‬حيث يتزامن‬ ‫عمل الكراكات مع جتهيزات أحواض الترسيب مبوقع‬ ‫مشروع االزدواج بالبحيرات الصغرى‪ ،‬وذلك بالتوازى‬ ‫مع تنفيذ أعمال الرفع املساحى التى تتم مبوقع‬ ‫مشروع التوسعة والتعميق باملنطقة اجلنوبية‪.‬‬

‫السويس‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫تفقد الفريق أســامــة ربــيــع‪ ،‬رئيس هيئة قناة‬ ‫السويس‪ ،‬أمــس‪ ،‬عــد ًدا من مواقع العمل التابعة‬ ‫للهيئة بالسويس‪ ،‬وبرفقته مجموعة من أعضاء‬ ‫مجلس إدارة الهيئة وقياداتها‪ ،‬أبرزها نفق الشهيد‬ ‫أحمد حمدى (‪ ،)٢‬وموقع مشروع ازدواج القناة‬ ‫بالبحيرات املُرة الصغرى‪.‬‬ ‫وخالل جولته بنفق الشهيد أحمد حمدى (‪،)٢‬‬ ‫تابع «ربيع» أعمال جتهيز النفق اجلديد‪ ،‬والوقوف‬ ‫على تطورات العمل به واالطمئنان على جاهزيته‬ ‫للتشغيل‪ ،‬وتضمنت اجلولة كال من مداخل ومخارج‬ ‫النفق‪ ،‬واملبانى اإلداري ــة امللحقة‪ ،‬وغرفة التحكم‬ ‫الرئيسية‪ ،‬وخاللها استمع إلى شرح تفصيلى من‬ ‫مدير املشروع عن نظم التشغيل واألمان وجتهيزات‬ ‫النفق‪ ..‬وفى هذا الصدد‪ ،‬أكد الفريق ربيع أن النفق‬ ‫اجلديد يعد إضافة ملحاور العبور املختلفة التى‬ ‫تربط سيناء بالوطن‪ ،‬التى حرصت الدولة املصرية‬ ‫على االنتهاء منها فى وقــت قياسى لدفع جهود‬ ‫التنمية فى منطقة القناة وسيناء من خالل سلسلة‬ ‫من األنفاق والكبارى العائمة وشبكة طرق متطورة‪.‬‬

‫جانب من عملية تطوير القطاع اجلنوبى باملجرى املالحى للقناة‬

‫محافظ بورسعيد‪ :‬بدء إزالة العمارات اآليلة‬ ‫للسقوط بمنطقة السيد متولى وتسكين األسر‬ ‫كتبت‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫أعــلــن ال ــل ــواء عـ ــادل الــغــضــبــان‪،‬‬ ‫محافظ بورسعيد‪ ،‬عن بدء أعمال‬ ‫إزالــــة وتــنــكــيــس الــعــمــارات اآليــلــة‬ ‫لــلــســقــوط مبنطقة الــســيــد متولى‬ ‫داخ ــل حــى الــضــواحــى‪ ،‬وذل ــك فى‬ ‫إطــــار خــطــة مــحــافــظــة بــورســعــيــد‬ ‫لــلــحــفــاظ عــلــى أرواح املــواطــنــن‬ ‫وتسكينهم فى مناطق جديدة آمنة‬ ‫توفر حياة كرمية‪.‬‬ ‫وأكــد «املــحــافــظ» أنــه مت تسكني‬ ‫‪ 156‬أسرة (قاطنى العمارات التى‬ ‫متــت إزالــتــهــا) بالسيد متولى‪ ،‬فى‬ ‫مشروع ‪ 26‬عمارة بحى الضواحى‪،‬‬ ‫و‪ 80‬أســرة منهم مت تسكينهم فى‬ ‫مناطق أخرى متفرقة باملحافظة‪.‬‬

‫بدء إزالة العمارات اآليلة للسقوط مبنطقة السيد متولى‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عليك أن تتحلى بالصبر‪ ،‬كلما كان ذهنك‬ ‫متفتحا كانت حياتك أســهــل‪ ،‬ابتعد عن‬ ‫اإلنفاق وفكر فى االدخار‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تفكر فى تغيير نفسك بدالً‬ ‫مــن تغيير اآلخــريــن‪ ،‬ال بــد أن تــراجــع ما‬ ‫تتوقعه وماذا تريده وما هو املتاح‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمبــا تفكر وتــأمــل فــى شــىء غير عــادى‬ ‫يحدث‪ ،‬هناك موضوع ثانوى يحتاج كثيرا‬ ‫من املعلومات‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫سوف تصل إلى اتفاقات جيدة‪ ،‬احتفظ‬ ‫بهدوئك عند التعامل فى املال‪ ،‬ورمبا إذا‬ ‫خرجت تتخلص من التوتر‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫لديك كل القدرات للتعامل مع أى شىء تقابله‪،‬‬ ‫عليك أن تكتب ما تريد أن تصل إليه‪ ..‬كل‬ ‫أهدافك حتى ال تتوه عنها وحتققها‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫حياتك االجتماعية مزدحمة وعليك أن‬ ‫تفكر قبل أن تقول نعم‪ ،‬وعليك أن تعرف‬ ‫أنك كما تأخذ يجب أن تعطى‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫ال بد أن تتحكم فى لسانك وما تقوله اليوم‪،‬‬ ‫رمبا ال تعجب بآراء وقرارات اآلخرين‪ ،‬بالصبر‬ ‫والهدوء قد تصالن إلى حل جيد وتتعاونان‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫ال ميكن أن جتد اثنني متشابهني فى كل‬ ‫ش ــىء‪ ،‬حتــاش امل ــج ــادالت‪ ،‬تــراجــع نبتون‬ ‫يجعلك تفكر فى كل من حولك‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫ال بد أن تكسر الروتني وتخرج منه‪ ،‬هناك من‬ ‫يسبب لك التوتر ولكنك فى احتياج إليه‪ ،‬حتتاج‬ ‫إلى طاقة قد تأتى بها من الطبيعة والتأمل‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫ال تنعزل وتــدخــل صومعتك‪ ،‬تفاعل مع‬ ‫الناس رمبا جتد بهم معارف وأصدقاء‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫ال بد أن تراجع كل اإليجابيات والسلبيات‪،‬‬ ‫وجودك وسط العائلة أو مع أطفالك ضمن‬ ‫نشاط عائلى يدعم نفسيتك ومزاجك‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫إذا حدث تصادم مع األصدقاء أو الشركاء‬ ‫حـ ــاول أال حتـــرق املـــراحـــل‪ ،‬وركـ ــز على‬ ‫األهداف الواقعية‪.‬‬

‫د‪ .‬درية شرف الدين‬

‫تب َّرع ولو بكتاب‬

‫تــبــرع ول ــو بــكــتــاب ق ــدمي انتهيت من‬ ‫قراءته منذ سنوات واتخذ مكانة على‬ ‫أرفف املكتبة فى بيتك‪ ،‬أو تبرع بكتاب‬ ‫جديد اطلعت عليه ورمبــا تبادلته مع‬ ‫أصدقائك واستقر هو اآلخر إلى جانب‬ ‫األول‪ ،‬تــبــرع بــكــتــاب أعــجــبــك وق ــررت‬ ‫االحتفاظ به واشتريت آخر كى تهديه‬ ‫إلى من تظن أنهم يرغبون فى القراءة‪،‬‬ ‫أو يستحقون الــقــراءة لكنهم ال ميلكون‬ ‫رفــاهــيــة اإلن ــف ــاق عــلــى شـ ــراء الــكــتــب‪،‬‬ ‫انضم إلــى قائمة أصــحــاب اإله ــداءات‬ ‫إلى املكتبات العامة أو مكتبات األحياء‬ ‫والقرى البعيدة‪.‬‬ ‫نـــداء ونــحــن عــلــى أبـ ــواب استكمال‬ ‫تــطــويــر مــئــات الــقــرى املــصــريــة‪ ،‬وهــى‬ ‫الدعوة التى أطلقها الرئيس السيسى‬ ‫وستشمل ما يقرب من ألف وخمسمائة‬ ‫قرية مصرية‪ ،‬وسيشمل التطوير البنية‬ ‫التحتية واملساكن واملدارس والساحات‬ ‫وأيــضــا املــكــتــبــات‪ ..‬ورفــاهــيــة الــكــتــاب‬ ‫اإللــكــتــرونــى وال ــق ــراءة عــبــر الــوســائــط‬ ‫احلديثة لــن تتوافر بسهولة وبسرعة‬ ‫لقاطنى تلك الــقــرى‪ ،‬وسيظل الكتاب‬ ‫هــو املــتــاح وامللجأ واإلضــافــة الثقافية‬ ‫املضمونة الوصول والتأثير‪.‬‬ ‫التبرع بالكتب وإهداء بعض املقتنيات‬ ‫إلى املكتبات العامة سيظل ‪ -‬فى العالم‬ ‫كله ‪ -‬أحد العناصر الرئيسية إلثراء تلك‬ ‫املكتبات‪ ،‬وفى بعض البلدان متنح الدولة‬ ‫إعفاءات ضريبية جيدة ملن يثبت تبرعاته‬ ‫أو إهداءاته لتلك املكتبات‪ ،‬ومتنح بلدان‬ ‫أخرى رحالت ثقافية وترويحية مجانية‬ ‫ألصحاب التبرع بالكتب‪ ..‬ومتلك مصر‬ ‫جتربة ثرية لكنها قدمية فى مجال التبرع‬ ‫أو البيع بأثمان زهيدة للكتب القدمية‬ ‫ً‬ ‫مجال إلعادة بيعها عبر‬ ‫التى كانت جتد‬ ‫ســور األزبكية فى القاهرة على سبيل‬ ‫املثال وأمثاله فى مــدن مصر األخــرى‪،‬‬ ‫وفــى جتربة بعض الشباب فيما أطلق‬ ‫عليها اسم (فرشة الكتب)‪ ،‬وكان العرض‬ ‫كثيرا ما يشمل كت ًبا مدرسية تبرع بها‬ ‫أصحابها أو مت بيعها بأثمان رخيصة‬ ‫ليعاد توزيعها على من ال ميلكون‪.‬‬ ‫«تــبــرع ول ــو بــكــتــاب»‪ ..‬فــكــرة قدمية‬ ‫جــديــدة ُوج ــدت فــى مصر وفــى غيرها‬ ‫من البلدان‪ ،‬وقصور الثقافة باملحافظات‬ ‫وبيوت الثقافة باملدن الصغيرة وبالقرى‬ ‫التى سيتم تطويرها فى مصر لن يكتمل‬ ‫رونــقــهــا إال بــذلــك املــصــدر األســاســى‬ ‫للثقافة واملعرفة والفنون‪.‬‬ ‫ندا ٌء‪ ،‬أرجو أن يجد من يتبناه كفكرة‬ ‫ومن يقوم باإلشراف على تنفيذه كواجب‬ ‫جتاه الناس والوطن‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪٢٠١١‬‬

‫وأوضـــح أن األجــهــزة التنفيذية‬ ‫فــى حــى الضواحى قامت بأعمال‬ ‫تنكيس وهدم وإزالة ‪ 20‬عمارة بعد‬ ‫صدور قرارات إزالة لسطح األرض‬ ‫لهم‪ ،‬وذلــك مبعرفة جلنة املنشآت‬ ‫الهندسية‪.‬‬ ‫ومت تسكني كــل حــاالت اإلزاالت‬ ‫الــتــى مت إخ ــاؤه ــا وإزال ــت ــه ــا فى‬ ‫وحدات سكنية جديدة داخل نطاق‬ ‫احلى‪.‬‬ ‫وأضاف أنه مت صدور ‪ 20‬قرا ًرا‬ ‫هندس ًيا جدي ًدا بــاإلزالــة لعمارات‬ ‫أخ ــرى باملنطقة‪ ،‬وذل ــك بعد عمل‬ ‫املعاينة الــازمــة لــهــا‪ ،‬حيث سيتم‬ ‫تــبــاعــا إزالـــة كــل الــعــقــارات اآليــلــة‬ ‫للسقوط باملنطقة‪.‬‬ ‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫وفاة الشيخ‬ ‫أبوالعينين شعيشع‬

‫أبو العينني شعيشع‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬حارس القبور عند قدماء املصريني ‪ -‬زايال‪.‬‬ ‫‪ -2‬عبارة ترحيب سودانية ‪ -‬حرف عطف‪.‬‬ ‫‪ -3‬خليج «معكوسة» ‪ -‬أشهر رواية حلكايات ألف‬ ‫ليلة فى اإلذاعة املصرية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬قريب ‪ -‬عاصمة السنغال‪.‬‬ ‫‪ -5‬جهاز فلكى قدمي ‪ -‬عاصمة «إكوادور»‪.‬‬ ‫‪ -6‬نتعب «معكوسة»‪ -‬تركت دينها ودانــت بدين‬ ‫آخر‪ -‬طالقة الوجه‪.‬‬ ‫‪ -7‬منتجع مبصر‪ -‬ملعانها‪.‬‬ ‫‪ -8‬شاعر فرنسى «معكوسة»‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -9‬املعدود «معكوسة»‪ -‬بيت‪.‬‬ ‫‪ -10‬قطع ‪ -‬زجرنا‪.‬‬ ‫‪ -11‬ح ــرف مــوســيــقــى‪ -‬مسرحية للريحانى‪-‬‬ ‫فيلسوف فرنسى‪.‬‬ ‫‪ -12‬مزيع تليفزيونى مصرى راحل‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬معلق كروى مصرى‪ -‬اترك‪.‬‬ ‫‪ -2‬واليــة أمريكية ‪ -‬العــب كــرة سكندرى راحل‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬صحيفة أمريكية‪.‬‬ ‫‪ -4‬متشابهان‪ -‬ثلثا «سير»‪ -‬ركبوا البحر‪.‬‬ ‫‪ -5‬يتعب‪ -‬سارق‪ -‬متشابهان‪ -‬ثلثا «علل»‪.‬‬ ‫‪ -6‬العب «أهالوى» قدمي‪.‬‬ ‫‪ -7‬من أشهر أفالم حتية كاريوكا‪.‬‬ ‫‪ -8‬عملة فرنسية‪ -‬حرف أجنبى‪ -‬من الفنون‪.‬‬ ‫‪ -9‬أغنية لعبداحلليم ‪ -‬كفيالن‪.‬‬ ‫‪ -10‬حظيرة املاشية‪ -‬عاجل‪.‬‬ ‫‪ -11‬بناء حتت األرض‪ -‬تساهم‪ -‬ربوة‪.‬‬ ‫‪ -12‬صحف داوود عليه السالم‪ -‬يعترض‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 1‬ب ط ر‬ ‫‪ 2‬ط ا هـ‬ ‫‪ 3‬ب ر ط‬ ‫‪ 4‬ط ق‬ ‫‪ 5‬ه س م‬ ‫ل ق‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 7‬ل ى ب‬ ‫‪ 8‬ا م ر‬ ‫ه‬ ‫‪ 9‬ئ‬ ‫‪ 10‬م ج‬ ‫‪ 11‬ى ن ى‬ ‫‪ 12‬ن ح ى‬

‫‪4‬‬

‫س‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ر‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ى‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ن‬ ‫ب ر ج‬ ‫ا ب و ف ا‬ ‫ل ا ج‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ك ش ى‬ ‫هـ‬ ‫ل و ا‬ ‫ا ل ر هـ م‬ ‫و ز و ز‬ ‫ب ر ى‬ ‫ص‬ ‫ل س ر ا‬ ‫ت ب‬ ‫ل‬ ‫ا ك س ل ا‬ ‫ا ت‬ ‫ر‬

‫ش‬ ‫ئ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫ى‬

‫ا ت‬ ‫ا‬ ‫ا ت‬ ‫ا ح‬ ‫ر‬ ‫ن ى‬ ‫و م‬ ‫ت‬ ‫ر ى‬ ‫د ح‬ ‫ا س‬ ‫م ن‬

‫عاصر الشيخ أبوالعينني شعيشع شيوخا‬ ‫كبارا من رموز التالوة فى مصر‪ ،‬مثل محمد‬ ‫رفعت وعبدالفتاح الشعشاعى ومحمود على‬ ‫البنا وعبدالباسط عبدالصمد ومحمد صديق‬ ‫املنشاوى‪ ،‬ومصطفى إسماعيل‪ ،‬وهــو ينتمى‬ ‫للجيل الثانى فى دولة التالوة بعد روادها األوائل‬ ‫إن لم يكن آخر قارئ فى سلسلة الرواد وعمالقة‬ ‫قارئى الــقــرآن‪ ،‬وكــان أول قــارئ مصرى يقرأ‬ ‫القرآن باملسجد األقصى‪ ،‬وأول قارئ للقرآن‬ ‫يسافر للدول العربية يف‪١٩٤٠‬بدعوة من إذاعة‬ ‫الشرق األدنــى بالقدس‪ ،‬وهو مولود فى بيال‬ ‫مبحافظة كفرالشيخ فى ‪ ٢٢‬أغسطس ‪،١٩٢٢‬‬ ‫والتحق بالكتاب وحفظ القرآن الكرمي على يد‬ ‫الشيخ يوسف شتا‪ ،‬وذاع صيته كقارئ للقرآن‬ ‫عام ‪١٩٣٦‬وهو فى الرابعة عشرة من عمره‪ ،‬بعد‬ ‫مشاركته بالتالوة فى أمسية دينية فى املنصورة‬ ‫فى ‪ .١٩٣٦‬واكتشفه الشيخ عبداهلل عفيفى‬ ‫فى ‪١٩٣٩‬وساعده فى االلتحاق باإلذاعة‪ ،‬وكان‬ ‫عمره ‪١٧‬عا ًما‪ .‬متيزت تالوته بالشجن واحلزن‬ ‫ممــا حــدا مبتخصصى الــقــراءات أن يصفوه‬ ‫بلقب «ملك الصبا» وهو املقام املوسيقى الذى‬ ‫يجسد حالة الشجن واحلـــزن‪ .‬شغل الشيخ‬ ‫أبوالعينني شعيشع مناصب عــدة منها عميد‬ ‫املعهد الدولى لتحفيظ القرآن الكرمي‪ ،‬وعضو‬ ‫جلنة اختبار القراء باإلذاعة والتليفزيون‪ ،‬وكان‬ ‫قد عني قار ًئا ملسجد عمر مكرم فى ‪،١٩٦٩‬‬ ‫ثم ملسجد السيدة زينب منذ ‪ ١٩٩٢‬وناضل فى‬ ‫السبعينيات إلنشاء نقابة القراء وانتخب نقي ًبا‬ ‫لها من ‪ ١٩٨٨‬خلفا لعبدالباسط عبدالصمد‬ ‫إلى أن توفى «زى النهارده» فى ‪ ٢٣‬يونيو ‪٢٠١١‬‬ ‫عن ‪ ٨٩‬عا ًما‪ ،‬وقد نال الكثير من األوسمة منها‪:‬‬ ‫وسام الرافدين من العراق‪ ،‬واألرز من لبنان‪،‬‬ ‫واالستحقاق من سوريا وفلسطني‪ ،‬وأوسمة من‬ ‫تركيا والصومال وباكستان‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫الزمالك يجدد لـ«زيزو»‪ ..‬واألهلى يؤجل مصير «ديانج»‬ ‫نهائى مبكر بين البرتغال وفرنسا فى يورو ‪2020‬‬

‫‪8‬‬‫‪10‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األربعاء ‪ ٢٣‬يونيو ‪٢٠٢١‬م ‪ ١٢ -‬ذو القعدة ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١٦ -‬بؤونة ‪ - 173٧‬السنة الثامنة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٦٢١٨‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع ‪ 22‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - June 23 rd - 2021 - Issue No. 6218 - Vol.18‬‬

‫خطة حكومية تتضمن ‪100‬‬ ‫إجراء للنهوض بالصناعة‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫نــاقــشــت املــجــمــوعــة الـــوزاريـــة‬ ‫االق ــت ــص ــادي ــة مبــجــلــس الــــــوزراء‬ ‫اخلطة التنفيذية املقترحة للنهوض‬ ‫بــالــصــنــاعــة وتــنــمــيــة الـــصـــادرات‬ ‫الــصــنــاعــيــة‪ ،‬والــتــى تضمنت ‪100‬‬ ‫إجــراء‪ ،‬سيتم تنفيذ بعضها خالل‬ ‫املدى القصير‪ ،‬والبعض اآلخر على‬ ‫املدى املتوسط‪ ،‬بينما سيتم تنفيذ‬ ‫بعض هــذه اإلج ــراءات على املدى‬ ‫الطويل‪.‬‬ ‫وقال الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الوزراء‪ ،‬خالل اجتماع‬ ‫املجموعة أمس‪ ،‬إن هذه اإلجراءات‬ ‫تــتــضــمــن ف ــى ج ــان ــب مــنــهــا ش ـ ًّقــا‬ ‫قانون ًّيا يخص تشجيع االستثمارات‬ ‫واإلجــــــــراءات املــتــعــلــقــة بــتــأســيــس‬ ‫الــشــركــات‪ ،‬واحلــوافــز املقدمة من‬ ‫الــدولــة لتحفيز منــو االستثمارات‬ ‫بشكل عــام خــال الــفــتــرة املقبلة‪،‬‬ ‫إلــــى ج ــان ــب احلـ ــوافـ ــز املــقــتــرحــة‬ ‫لدعم قطاع الصناعة والصادرات‬ ‫الصناعية‪ ،‬ووضــع حــوافــز جديدة‬ ‫للصناعات ذات املكون التكنولوجى‬ ‫املرتفع واملكون التكنولوجى املحلى‪،‬‬ ‫مــع الــتــرويــج خلــريــطــة االســتــثــمــار‬ ‫الصناعى من خــال تفعيل منصة‬ ‫إلكترونية مستحدثة للمستثمرين‬ ‫لـ ــتـ ــداول امل ــع ــل ــوم ــات والــبــيــانــات‬ ‫للصناعات املختلفة‪.‬‬ ‫وأشـ ــار رئــيــس الـــــوزراء إل ــى أن‬ ‫احلــكــومــة ســتــعــمــل عــلــى دراسـ ــة‬ ‫املالحظات والتعليقات على الـ‪100‬‬ ‫إج ــراء الــتــى مت عرضها لتفعيلها‬

‫(طالع ص ‪)5‬‬

‫فصل من ثالثية «الهروب‬ ‫من الذاكرة» للروائى‬ ‫إبراهيم عبد المجيد‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫«مدبولى»‪ :‬مجموعة عمل‬ ‫لمتابعة التنفيذ فور إقرارها‬

‫وب ــدء تنفيذها‪ ،‬على أن يتم فور‬ ‫إق ــراره ــا تشكيل مــجــمــوعــة عمل‬ ‫مبجلس الــــوزراء تختص مبتابعة‬ ‫تنفيذ كــل إجـ ــراء مــنــهــا‪ ،‬وتــدويــن‬ ‫أى معوقات أو حتــديــات فــى هذا‬ ‫الشأن‪ ،‬لسرعة التدخل‪.‬‬ ‫وأوضــــــح الــســفــيــر نـــــادر ســعــد‪،‬‬ ‫املــتــحــدث الــرســمــى بــاســم رئــاســة‬ ‫مجلس الوزراء‪ ،‬أن اإلجراءات تشمل‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا إع ــداد حصر دقــيــق مبوقف‬ ‫املــصــانــع املغلقة املــتــعــثــرة‪ ،‬وتقرير‬ ‫بأسباب توقفها أو تعثرها وتقدمي‬ ‫الــدعــم لها إلع ــادة تشغيلها‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أن االجتماع شهد مناقشة سبل‬ ‫دعــم الصناعة ودراس ــة استحداث‬ ‫حــوافــز متــويــلــيــة جــديــدة ملــصــدرى‬ ‫املنتجات املستهدفة فى األسواق ذات‬ ‫األولوية‪ ،‬وتيسير شروط التسهيالت‬ ‫التمويلية‪ ،‬وتطوير سالسل القيمة‬ ‫فى الصناعات الغذائية من خالل‬ ‫الــتــوســع فــى منح تــراخــيــص إنشاء‬ ‫املصانع ومحطات التبريد والتخزين‬ ‫بــالــقــرب مــن املــــزارع‪ ،‬وزيــــادة دعم‬ ‫الهيئة القومية لسالمة الغذاء ورفع‬ ‫الكفاءات الفنية بها‪ .‬وأشار إلى أن‬ ‫اإلجراءات تشمل إتاحة برامج متويل‬ ‫بغرض التوسع فى إنشاء مجازر آلية‬ ‫ونصف آلية‪ ،‬ومسالخ آلية‪ ،‬ومراقبة‬ ‫ومتابعة املناطق احلــرة العاملة فى‬ ‫مجال دباغة اجللود‪ ،‬وتنمية صادرات‬ ‫صناعة املكونات لتشجيع الشركات‬ ‫األجنبية واملحلية على االستثمار‬ ‫لتعميق التصنيع املحلى‪.‬‬

‫‪7-6‬‬

‫العنف العشوائى والعنصرية‬

‫جانب من اجتماع الرئيس مع رئيس الوزراء ووزيرة التعاون الدولى أمس‬

‫وجه بضرورة االستخدام األمثل‬ ‫الرئيس ُي ّ‬ ‫لـ«حزم التمويل»وفق الضوابط والمعايير‬ ‫‪«9‬السيسى» يشدد على تحديث منظومة «تداول الخبز» وتعزيز احتياطى السلع‬

‫كتب ‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫وجه الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫َّ‬ ‫مبواصلة تعزيز عالقات التعاون مع‬ ‫مؤسسات املجتمع الدولى اخلاصة‬ ‫بدعم قطاعات التنمية املستدامة‬ ‫والــتــمــويــل‪ ،‬بــالــتــوازى مــع االلــتــزام‬ ‫بضوابط ومعايير احلصول على حزم‬ ‫التمويل التنموية بشروط تفضيلية‬ ‫منخفضة التكاليف‪ ،‬وذات فترات‬ ‫سماح ميسرة‪ .‬وطالب الرئيس خالل‬ ‫اجتماع أمــس مع الدكتور مصطفى‬ ‫ٍ‬ ‫مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مــجــلــس الـــــوزراء‪،‬‬ ‫وال ــدك ــت ــورة ران ــي ــا امل ــش ــاط‪ ،‬وزيـــرة‬

‫التعاون الدولى‪ ،‬بضرورة االستخدام‬ ‫األمثل حلزم التمويل وحوكمة إدارتها‬ ‫لتعظيم االســتــفــادة منها‪ ،‬مــع إيــاء‬ ‫أهمية مــتــزايــدة لتوطني الصناعة‪،‬‬ ‫واالستثمار فى رأس املــال البشرى‪،‬‬ ‫فــضـ ًـا عــن تــعــزيــز الــتــمــويــل املــوجــه‬ ‫ملشروعات تغير املناخ والبيئة‪.‬‬ ‫اجتماعا آخر‬ ‫كما عقد الرئيس‬ ‫ً‬ ‫مــع رئــيــس الــــوزراء‪ ،‬والــدكــتــور على‬ ‫املصيلحى‪ ،‬وزيــر التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬تناول خالله متابعة املوقف‬ ‫بالنسبة للمخزون االستراتيجى من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن‬ ‫السلع التموينية األساسية‪،‬‬

‫استعراض مخطط إنشاء ورفع كفاءة‬ ‫الصوامع واملخازن االستراتيجية على‬ ‫مستوى اجلــمــهــوريــة‪ ،‬وكــذلــك جهود‬ ‫الدولة لتطوير منظومة املخابز‪.‬‬ ‫ووج ــه الــرئــيــس‪ ،‬خــال االجتماع‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫بتطوير وميكنة منظومة الصوامع‬ ‫واملـ ــخـ ــازن االســتــراتــيــجــيــة لــلــمــواد‬ ‫التموينية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫وذل ــك فــى الــســيــاق الــعــام للحوكمة‬ ‫والــتــحــول الــرقــمــى الــــذى تنتهجه‬ ‫الدولة‪ ،‬وبالتكامل مع التطوير الذى‬ ‫يــجــرى لــقــرى ال ــري ــف‪ ،‬مب ــا يسمح‬ ‫بتسهيل تخزين السلع االستراتيجية‪.‬‬

‫وج ــه الــرئــيــس بــبــذل أقصى‬ ‫كــمــا َّ‬ ‫اجلــهــد لــتــوفــيــر الــســلــع األســاســيــة‬ ‫وتــعــزيــز االحــتــيــاطــى االستراتيجى‬ ‫منها‪ ،‬تلبي ًة الحتياجات املواطنني‬ ‫بــالــكــمــيــات واألســــعــــار املــنــاســبــة‪،‬‬ ‫م ــع إتــاحــتــهــا بــاملــنــافــذ احلــكــومــيــة‬ ‫والتموينية على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫إلى جانب تعزيز اخلطوات التنفيذية‬ ‫لــتــحــديــث جــمــيــع ج ــوان ــب منظومة‬ ‫املخابز وتــداول اخلبز على مستوى‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬بــهــدف تقليل الفاقد‬ ‫وضمان الصحة الغذائية‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)5‬‬

‫تقريرا تضمن إحصائية‬ ‫قدمت قناة «ســى‪ .‬إن‪ .‬إن»‬ ‫ً‬ ‫مهمة تكشف عن أزمة عميقة يعيشها املجتمع األمريكى‪.‬‬ ‫فقد ارتفع عدد وقائع القتل اجلماعى بنسبة ‪ %40‬فى‬ ‫الشهور الستة األولى من العام احلالى باملقارنة بالعام‬ ‫املاضى كله‪ .‬والقتل اجلماعى هو إطالق كثيف للنيران‬ ‫يرتكبه مــدنــيــون أمــريــكــيــون‪ ،‬أغلبيتهم الساحقة من‬ ‫البيض‪ ،‬باملناسبة‪ ،‬ويروح ضحيته عشرات القتلى ومئات‬ ‫عشوائيا وفى مكان‬ ‫اجلرحى‪ .‬وعادة ما يكون إطالق النار‬ ‫ً‬ ‫عام‪ ،‬كاملدارس واملطاعم واملتاجر‪.‬‬ ‫واحلقيقة أن القتل العشوائى قضية لها أبعاد عدة‪.‬‬ ‫فقد شهد عام ‪ً ،2020‬‬ ‫مثل‪ ،‬بيع أكثر من ‪ 22‬مليون قطعة‬ ‫سالح الستخدام املدنيني‪ ،‬بزيادة قدرها ‪ 9‬ماليني قطعة‬ ‫عن العام الذى سبقه‪ .‬ومثل تلك اإلحصاءات ال جديد‬ ‫فيها‪ .‬فالتعديل الثانى للدستور األمريكى والذى يحظر‬ ‫على الــكــوجنــرس «انــتــهــاك حــق الشعب فــى االحتفاظ‬ ‫بالسالح وحمله» يفسره تيار سياسى مهم باعتباره ح ًقا‬ ‫مطل ًقا‪ .‬فال توجد فى أمريكا قوانني تنص على حد‬ ‫أقصى لعدد األسلحة التى يقتنيها املــواطــن‪ .‬أكثر من‬ ‫ذلك‪ ،‬فقد انتهى العمل بقانون كان قد صدر عام ‪1994‬‬ ‫ويحظر اقتناء املدنيني األسلحة األوتوماتيكية وشبه‬ ‫األوتوماتيكية املسؤولة عن ارتفاع أعداد ضحايا القتل‬ ‫اجلماعى‪ .‬فقد كانت مدة تطبيق القانون عشر سنوات‪،‬‬ ‫فرفض اجلمهوريون مد العمل به عام ‪.2004‬‬ ‫ورغم أن التعديل الثانى للدستور لم يحظر تنظيم حق‬ ‫دوما‬ ‫اقتناء السالح وحمله‪ ،‬ظلت محاوالت تنظيمه تلقى ً‬ ‫معارضة شديدة من مواطنني كثر‪ ،‬مدعومني بواحدة‬ ‫من أعتى جماعات املصالح األمريكية‪ ،‬أى االحتاد العام‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن ردع أعضاء‬ ‫للبندقية‪ .‬وهو االحتاد الذى ظل‬ ‫الكوجنرس عبر تهديد مستقبلهم السياسى بهزميتهم‬ ‫فى أول انتخابات قادمة‪ .‬ورغم أن االحتــاد يواجه منذ‬ ‫فترة مشكالت تتعلق بالفساد املالى‪ ،‬إال أن حتول احلزب‬ ‫اجلمهورى نحو أقصى اليمني جعل املسألة تتخطى‪ ،‬فى‬ ‫تقديرى‪ ،‬الدور الذى تلعبه جماعة مصلحة قوية‪.‬‬

‫(تتمة املقال ص‪)١٣‬‬

‫وزير التعليم‪ :‬جهات سيادية ُتؤ ِّمن امتحانات «الثانوية العامة» اليوم‪ ..‬انطالق مؤتمر «برلين ‪ »2‬لبحث‬ ‫تعزيز السالم فى ليبيا ورحيل المرتزقة‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫قــال الدكتور طــارق شــوقــى‪ ،‬وزيــر‬ ‫التربية والتعليم‪ ،‬إن االمتحانات‬ ‫النهائية للثانوية الــعــامــة‪ ،‬واملــقــرر‬ ‫انطالقها فــى يوليو املــقــبــل‪ ،‬سيتم‬ ‫تأمينها من جهات سيادية‪ ،‬وال مجال‬ ‫لتسريبها على اإلطالق‪ ،‬مطال ًبا جميع‬ ‫الطالب وأولياء األمــور بأن يطمئنوا‬ ‫متا ًما‪ ،‬ألن امتحانات نهاية العام لها‬ ‫أسلوب مختلف وتأمني مختلف مثل‬

‫كل عام وأكثر‪ .‬وأضاف «شوقى»‪ ،‬فى‬ ‫تصريحات من خالل جــروب «أولياء‬ ‫أمــور مصر» عبر تطبيق «واتساب»‪:‬‬ ‫«أسئلة امتحانات الثانوية فى النظام‬ ‫اجلــديــد يضعها املــئــات مــن اخلبراء‬ ‫ول ــي ــس مــســتــشــارى املــــــواد‪ ،‬وذل ــك‬ ‫ضمن منظومة محكمة بالتعاون مع‬ ‫كبرى املؤسسات الدولية لبناء بنوك‬ ‫أسئلة معيارية لها مواصفات دقيقة‬ ‫ومستويات صعوبة مــدروســة‪ ،‬ولها‬

‫معايير دقيقة‪ ،‬وليست مثل املاضى»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬أمتنى أال نتجادل فى أشياء من‬ ‫اختصاص الوزارة‪ ،‬وأن نتفهم أن هناك‬ ‫أمو ًرا إدارية ال يعلمها اجلميع‪ ،‬وتكلفة‬ ‫مادية وأمو ًرا تأمينية وقانونية وراء كل‬ ‫قرار تتخذه الوزارة بشأن االمتحانات‪،‬‬ ‫بجانب الهدف األكادميى‪ ..‬امتحانات‬ ‫الثانوية العامة ستُعقد بنفس أسلوب‬ ‫البابل شيت الــذى رآه الــطــاب فى‬ ‫االمتحانات التجريبية‪ ،‬حيث قدمت‬

‫ال ـ ــوزارة كــل مــا تستطيع مــن حلول‬ ‫ملساعدة الــطــاب‪ ،‬وأصبح ال داعى‬ ‫لــلــجــدل واألفــضــل أن يهتم األبــنــاء‬ ‫بالتعلم فقط»‪ .‬وأوضــح وزيــر التعليم‬ ‫يدعى تسريب االمتحانات‬ ‫أن كل من ّ‬ ‫التجريبية كاذب‪ ،‬حيث إن الوزارة تنشر‬ ‫بنفسها جميع االمتحانات على موقعها‬ ‫الرسمى إلتاحتها للجميع‪ ،‬بهدف‬ ‫تدريب الطالب على أسئلة امتحانات‬ ‫الثانوية اجلديدة والتعود على اإلجابة‬

‫بنظام «البابل شيت»‪ ،‬مطال ًبا بعدم‬ ‫احلــديــث عما يتعلق بــاملــدد الزمنية‬ ‫لالمتحان ومــا شابه ذلــك‪ ،‬ألن هذا‬ ‫الكالم يخص خبراء التقييم فقط‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬أ ّدى طالب‬ ‫الشعبة األدبية بالثانوية العامة داخل‬ ‫جلان االمتحانات اختبار مادة التاريخ‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬وذلك ضمن االمتحان التجريبى‬ ‫الثالث واألخير‪.‬‬

‫‪9‬المشاركون يناقشون دعم وقف إطالق النار وتنفيذ «خارطة الطريق»‬

‫(طالع ص ‪)4‬‬

‫حادث «قطار جديد» يؤدى إلصابة ‪ ٤٠‬فى اإلسكندرية‬ ‫‪ 9‬مصرع ‪ 2‬وإصابة ‪ 6‬فى دهس قطار بضائع «أتوبيسى عمال» بـ‪ 15‬مايو‬

‫اإلس ــك ــن ــدري ــة‪ -‬رجـــب رمــضــان‬ ‫وناصر الشرقاوى‪ ،‬وكتب‪ -‬محمد‬ ‫كامل ومحمد القماش‪:‬‬

‫استيقظت محافظة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫فى التاسعة والنصف صباح أمس‪،‬‬ ‫عــلــى حــلــقــة جــديــدة مــن مسلسل‬ ‫تصادم قطارات السكك احلديدية‪،‬‬ ‫حيث شهدت محطة مصر تصاد ًما‬ ‫بــن جــرار إحــدى العربات وقطار‬ ‫شخصا‪،‬‬ ‫آخر‪ ،‬أسفر عن إصابة ‪40‬‬ ‫ً‬ ‫وف ًقا لبيان وزارة الصحة‪ .‬وبدأت‬ ‫النيابة العامة‪ ،‬بإشراف املستشار‬ ‫محمد عبدالسالم أمــن‪ ،‬املحامى‬ ‫ال ــع ــام األول لــنــيــابــات اســتــئــنــاف‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬التحقيق فى الواقعة‪،‬‬ ‫وأمر املحامى العام بسرعة إجراء‬ ‫حتــريــات املــبــاحــث وتشكيل جلنة‬ ‫فــنــيــة م ــن خ ــب ــراء هــيــئــة الــســكــة‬ ‫احلــديــد فــى اإلســكــنــدريــة ملعاينة‬ ‫احلـ ـ ــادث‪ ،‬واســتــعــجــال الــتــقــاريــر‬ ‫الطبية اخلاصة باملصابني‪.‬‬ ‫وعلمت «املــصــرى الــيــوم» أنــه مت‬ ‫التحفظ على السائق ومساعده‪،‬‬ ‫واستدعاء مسؤولى محطة السكة‬ ‫احلديد فى اإلسكندرية إلى سراى‬ ‫النيابة للتحقيق معهم‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬تــوجــه فريق‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫إحدى عربات قطار اإلسكندرية بعد احلادث أمس‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫بــهــا املــصــابــون لــســؤالــهــم وشــهــود‬ ‫الــواقــعــة واالطـــاع على التقارير‬ ‫الطبية‪.‬‬

‫وقـ ــال الــدكــتــور ســعــيــد مــأمــون‬ ‫الــســقــعــان‪ ،‬وكــيــل وزارة الصحة‪،‬‬ ‫لـ«املصرى اليوم» من موقع احلادث‪،‬‬

‫من النيابة العامة إلى مستشفيات‬ ‫«شـــرق املــديــنــة‪ ،‬وجــمــال حــمــادة‪،‬‬ ‫والرئيسى اجلامعى»‪ ،‬التى ُحجز‬

‫إن املــصــابــن جــرى تسكينهم فى‬ ‫‪ 3‬مــســتــشــفــيــات‪ .‬وأشـ ــار إل ــى أن‬ ‫اإلص ــاب ــات كــلــهــا بــســيــطــة مــا بني‬ ‫جــروح وكدمات وكسور ورضــوض‪،‬‬ ‫وأن جميع احلـــاالت تلقى رعاية‬ ‫طبية وتعتبر مستقرة‪ .‬وأوضح أنه‬ ‫فــور وقــوع احلــادث مت عقد غرفة‬ ‫عــمــلــيــات مبــقــر املــديــريــة وربــطــهــا‬ ‫بــاملــســتــشــفــيــات الــثــاثــة‪ ،‬وإعـ ــداد‬ ‫تقارير على مــدار الساعة لرفعها‬ ‫لــوزارة الصحة والسكان‪ .‬وأعلنت‬ ‫وزارة الصحة الــدفــع بـــ‪ ٢٧‬سيارة‬ ‫إسـ ــعـ ــاف‪ ،‬نــقــلــت امل ــص ــاب ــن إلــى‬ ‫املستشفيات فور وقوع احلادث‪.‬‬ ‫ـواز‪ ،‬شهدت منطقة‬ ‫فى سياق مـ ٍ‬ ‫كفر العلو فى حلوان‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫دهس قطار بضائع أتوبيسى عمال‬ ‫مبصنع مالبس بـ‪ 15‬مايو‪ ،‬ما أسفر‬ ‫عــن مــصــرع شخصني وإصــابــة ‪6‬‬ ‫آخرين‪ ،‬بحسب وزارة الصحة‪.‬‬ ‫وقــضــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» ‪12‬‬ ‫ساعة كاملة مبوقع احلــادث عقب‬ ‫وقوعه‪ ،‬وقال أحد األهالى‪« :‬سواق‬ ‫األتوبيس هو اللى غلطان‪ ،‬ده طريق‬ ‫ميــا‬ ‫الــقــطــر عــلــى ط ــول‪ ،‬الــقــطــر دا ً‬ ‫بيمشى بأقصى سرعته»‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)20‬‬

‫أزمة املهاجرين من ليبيا تؤرق دول االحتاد األوروبى «صورة أرشيفية» (رويترز)‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪ ،‬و(رويترز)‪:‬‬

‫يترقب الليبيون انــطــاق مؤمتر‬ ‫«بــرلــن ‪ ،»2‬ال ــي ــوم‪ ،‬فــى العاصمة‬ ‫األملانية‪ ،‬مبشاركة احلكومة الوطنية‬ ‫ألول مــرة‪ ،‬وبحضور القوى العربية‬ ‫واإلقليمية والدولية الرئيسية املعنية‬ ‫ب ــاألزم ــة الــلــيــبــيــة‪ ،‬لبحث مستقبل‬ ‫العملية السلمية فى البالد‪ ،‬والتأكيد‬ ‫عــلــى ض ـ ــرورة انــســحــاب املــرتــزقــة‬ ‫والقوات األجنبية ودعم وقف إطالق‬ ‫النار‪ ،‬ومواصلة حظر تصدير السالح‬ ‫الذى تفرضه األمم املتحدة‪.‬‬ ‫ويـــأتـــى ذلــــك مت ــه ــيـ ـدًا إلجــــراء‬ ‫االنــتــخــابــات الــعــامــة‪ ،‬امل ــق ــررة فى‬ ‫‪ 24‬ديسمبر املــقــبــل‪ ،‬فــى موعدها‬ ‫دون تأخير‪ ،‬إيــذا ًنــا بانتهاء املرحلة‬ ‫االنتقالية‪ ،‬فى حني أعلنت الواليات‬ ‫املتحدة‪ ،‬أمس‪ ،‬أنها جترى محادثات‬ ‫مع بعض األطــراف املهمة فى ليبيا‬

‫بــشــأن انــســحــاب الــقــوات األجنبية‬ ‫واملرتزقة‪ .‬وأعلنت بعثة األمم املتحدة‬ ‫للدعم فى ليبيا‪ ،‬أمس‪ ،‬أنها تتطلع أن‬ ‫يحافظ مؤمتر «برلني ‪ »2‬حول ليبيا‬ ‫على التقدم الــذى حتقق فى عملية‬ ‫السالم‪ .‬وقــال املتحدث باسم األمم‬ ‫املتحدة‪ ،‬ستيفان دوجاريك‪ ،‬إن مؤمتر‬ ‫«برلني ‪ »2‬سيناقش معضالت تنفيذ‬ ‫خارطة الطريق السياسية‪.‬‬ ‫وذكرت مواقع إخبارية ليبية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أن رئيس الوزراء الليبى عبداحلميد‬ ‫دبيبة توجه على رأس وفد وزارى إلى‬ ‫برلني‪ ،‬يضم وزيرة اخلارجية جنالء‬ ‫املنقوش‪ ،‬للمشاركة فى املؤمتر‪.‬‬ ‫وتــبــحــث أجــنــدة املــؤمتــر العملية‬ ‫االنتقالية الليبية واملــراحــل املقبلة‬ ‫لفرض االســتــقــرار الــدائــم‪ ،‬بحسب‬ ‫ما أعلنت وزارة اخلارجية األملانية‬ ‫املستضيفة للمؤمتر‪ ،‬وتــشــارك فى‬

‫املؤمتر ألول مرة احلكومة االنتقالية‬ ‫الليبية‪ ،‬وحتضره وكيلة األمني العام‬ ‫لــأمم املتحدة للشؤون السياسية‪،‬‬ ‫روزمارى ديكارلو‪ ،‬ويشكل ملف سحب‬ ‫الــقــوات األجنبية واملــرتــزقــة نقطة‬ ‫مركزية على طاولة املؤمتر‪ .‬وقالت‬ ‫«ديكارلو»‪« :‬سنعمل على الدفع نحو‬ ‫إحــراز تقدم فى اتفاق وقف إطالق‬ ‫النار‪ ،‬واحترام حظر األسلحة وسحب‬ ‫املرتزقة‪ ،‬وخارطة الطريق السياسية‬ ‫واالنتخابات»‪ .‬على صعيد متصل‪،‬‬ ‫ذكر املبعوث األمريكى اخلــاص إلى‬ ‫ليبيا‪ ،‬ريتشارد نورالند‪ ،‬أن الواليات‬ ‫املتحدة لن تنتظر حتى العام املقبل‬ ‫لتحقيق «بــعــض الــتــقــدم» فــى ملف‬ ‫املرتزقة‪ ،‬وأكــد أن واشنطن جترى‬ ‫محادثات مع بعض األطــراف املهمة‬ ‫فــى الــبــاد بشأن انسحاب القوات‬ ‫األجنبية قبل االنتخابات‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬