عدد الاربعاء 13يناير2021 new

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫د‪ .‬مصطفى الفقى‬ ‫‪Tw i tte r :D r M o sta fa El Fe ky‬‬

‫غروب الديمقراطية‬

‫رئيسة مجلس النواب‬ ‫األمريكى‪ ،‬نانسى‬ ‫بيلوسى‪ ،‬واصف ًا ما‬ ‫حدث عندما اقتحم‬ ‫الغوغاء مبنى‬ ‫الكوجنرس‪.‬‬

‫افتتاح معرض «جنوبيات»‬ ‫للفن التشكيلى باألقصر‬ ‫األقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫افــتــتــح الــفــنــان الــدكــتــور يــوســف‬ ‫محمود‪ ،‬عميد كلية الفنون اجلميلة‬ ‫ب ــاألق ــص ــر‪ ،‬م ــع ــرض «جــنــوبــيــات»‬ ‫التشكيلى‪ ،‬واملقام بجاليرى نون للفنون‬ ‫غربى مدينة األقصر‪ ،‬والذى يشارك‬ ‫فيه ‪ 3‬فنانني‪ ،‬هم‪ :‬عفاف صالح الدين‬ ‫وجمال لطيف وأشرف أبواملجد‪ ،‬بعدد‬ ‫من اللوحات املتنوعة التى تثرى الفن‬ ‫التشكيلى بهذه اإلبداعات‪.‬‬ ‫وق ــال ــت كـــاوديـــا ع ــل ــى‪ ،‬منسق‬ ‫املعرض‪ ،‬إن إقامة معرض «جنوبيات»‬

‫فــاز الــزمــيــل أحــمــد أمــن بقسم‬ ‫املــالــتــيــمــيــديــا بــاملــركــز األول فى‬ ‫مسابقة ُشعبة املصورين الصحفيني‪،‬‬ ‫فرع القصة املصورة‪ ،‬عن قصة «دينا‬ ‫مشرف‪ ..‬حدوتة مصرية»‪.‬‬ ‫وفــــاز الــزمــيــل بــيــشــوى مــاهــر‪،‬‬ ‫بقسم املالتيميديا‪ ،‬باملركز الثالث‬ ‫عــن «قــصــة حــب تتحدى التنمر»‪.‬‬ ‫فــيــمــا ف ــاز الــزمــيــل مــحــمــد فتحى‬ ‫عبداللطيف باجلائزة التشجيعية‬

‫فــى مدينة األقــصــر‪ ،‬وحتــدي ـدًا فى‬ ‫البر الغربى من املدينة‪ ،‬بالقرب من‬ ‫نهر النيل‪ ،‬هو امتداد لرؤية تهدف‬ ‫الســتــعــادة املــشــهــد الــفــنــى فــى تلك‬ ‫املنطقة العامرة باآلثار والتى عبرت‬ ‫عن أعظم حضارة إنسانية ممتدة‬ ‫منذ آالف السنني‪ ،‬من خالل النحت‬ ‫والنقوش والرسومات على جــدران‬ ‫املعابد‪ ،‬واجلداريات التى تُزين الكثير‬ ‫من املعابد ومئات املقابر التى تنتشر‬ ‫فى البر الغربى‪ ،‬وحتتفظ بجمالها‬ ‫ونقوشها وألوانها حتى اليوم‪.‬‬

‫بلغت ذروتها أمس‪ ..‬وأعالها فى «زنزانة ‪»٧‬‬

‫موجة تراجع إليرادات األفالم السينمائية‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫تشهد إيــرادات األفــام السينمائية موجة‬ ‫تــراجــع شــديــد خــال األي ــام املاضية بلغت‬ ‫ذروتها أمس اإلثنني‪ ،‬مكتفية بتحقيق ‪126‬‬ ‫ألف جنيه كإجمالى إيــرادات لألفالم الـ ‪9‬‬ ‫املشاركة ضمن هذا املاراثون‪.‬‬ ‫حقق منها فيلم «رميـــا» ‪ 35‬ألــف جنيه‪،‬‬ ‫ويتقاسم بطولته محمد ثــروت‪ ،‬مايا نصرى‪،‬‬ ‫والطفلة رمي عبدالقادر‪ ،‬إيهاب فهمى‪ ،‬هالة‬ ‫فاخر‪ ،‬فراس سعيد‪ ،‬مها نصار‪ ،‬أحمد إمام‪،‬‬ ‫آيــة سليم‪ ،‬منى جمال‪ ،‬أحمد فتحى‪ ،‬عالء‬ ‫مرسى‪ ،‬محمد جمعة‪ ،‬عبداحلميد العوام‪،‬‬ ‫منتج فنى مدحت لبيب‪ ،‬تصوير أحمد عاشور‪،‬‬ ‫إنتاج عمرو طنطاوى‪ ،‬تأليف احمد أنور ومن‬ ‫إخراج معتز حسام‪.‬‬ ‫بينما جنى فيلم «اخلطة العامية» أول بطولة‬ ‫مطلقة فى السينما للفنان على ربيع ‪ 31‬ألف‬ ‫جنيه‪ ،‬ويشارك فى بطولته محمد عبدالرحمن‬ ‫توتا‪ ،‬غادة عادل‪ ،‬عمرو عبداجلليل‪ ،‬وهو فيلم‬ ‫كوميدى اجتماعى‪ ،‬إخراج معتز التونى‪ ،‬وتأليف‬ ‫كل من أحمد عبدالوهاب وكرمي سامى‪.‬‬ ‫وحصد فيلم «الــصــنــدوق األس ــود» بطولة‬ ‫الفنانة منى زكى مبشاركة كل من محمد فراج‬ ‫ومصطفى خاطر ‪ 24‬ألف جنيه‪ ،‬وهو عن قصة‬ ‫وإخراج محمود كامل وسيناريو وحوار أحمد‬ ‫الــدهــان وهيثم الــدهــان‪ ،‬وبطولة منى زكى‪،‬‬ ‫محمد فراج‪ ،‬مصطفى خاطر وشريف سالمة‬ ‫وأسماء جالل‪.‬‬

‫مشهد من فيلم «حظر جتول»‬

‫وجــنــى فيلم «صــابــر وراضــــى» ‪ 14‬ألــف‬ ‫جنيه‪ ،‬بطولة الفنان الكبير أحمد آدم لشاشة‬ ‫السينما ويشاركه البطولة الفنانة اللبنانية‬ ‫رزان مغربية لتقدم دور البطولة النسائية بعد‬ ‫غيابها عن السينما ملدة ‪ 10‬سنوات‪ ،‬والعمل‬ ‫من تأليف محمد نبوى وإخــراج أكرم فريد‪،‬‬ ‫وانتاج أحمد السبكى‪.‬‬ ‫واكتفى فيلم «حضر جتــول» بطولة إلهام‬ ‫شاهني وأمينة خليل وأحمد مجدى ومحمود‬

‫«لم أعد أعتبر‬ ‫نفسى منهم»‪.‬‬

‫«حلظة محفوفة‬ ‫باملخاطر»‪.‬‬

‫وزير اخلارجية‬ ‫األمريكى األسبق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫كولن باول‪،‬‬ ‫عن تنصله من‬ ‫احلزب اجلمهورى‪،‬‬ ‫بعد اقتحام مبنى‬ ‫الكابيتول‪.‬‬

‫رئيس الوزراء‬ ‫البريطانى‪ ،‬بوريس‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫جونسون‪،‬‬ ‫عن انتشار فيروس‬ ‫كورونا فى بريطانيا‪.‬‬

‫‪ ..‬ومحمد فتحى وأحمد أمني وبشوى ماهر أثناء تسلم اجلائزة‬

‫عن قصة «بر أمان روحية»‪.‬‬ ‫وفى شعبة الصورة الصحفية فاز‬ ‫الزميل محمد شكرى اجلرنوسى‬ ‫باملركز األول‪.‬‬ ‫وحــضــر تــســلــيــم اجل ــائ ــزة عــدد‬ ‫مـ ــن اإلعـ ــامـ ــيـ ــن والــصــحــفــيــن‬ ‫واملــصــوريــن‪ ،‬وذل ــك خ ــال احلفل‬ ‫الذى نُظم بساقية الصاوى‪.‬‬ ‫يــشــار إلــى أن شعبة املــصــوريــن‬ ‫الــصــحــفــيــن بــنــقــابــة الصحفيني‪،‬‬

‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫جانب من املعرض‬

‫«المصرى اليوم» تحصد ‪ 4‬جوائز فى‬ ‫مسابقة شعبة المصورين بـ«الصحفيين»‬

‫محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫عن قرب‬

‫«انتهاك فظيع»‪.‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 13 th - 2021 - Issue No. 6057 - Vol.17‬‬

‫األربعاء ‪ ١٣‬يناير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٩ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٥ -‬طوبة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬

‫سوف يظل املشهد املخزى الذى جرى فى واشنطن عندما هاجمت‬ ‫مجموعات من أنصار الرئيس دونالد ترامب مقر الكوجنرس وعبثوا‬ ‫ببعض ما فيه فى تصرف غوغائى أرعن‪ ،‬عندما جرى ذلك أيقنت أن‬ ‫شمس الدميقراطية األمريكية قد بدأت فى الغروب‪ ،‬ألن الدميقراطية‬ ‫ليست مجموعة طقوس أو حتى ممارسات ولكنها مناخ سياسى وبيئة‬ ‫فكرية حتتم احترام القانون وسيادة رأى األغلبية والقبول بالنتائج‬ ‫التى تأتى بها االنتخابات العامة مهما كانت املفاجآت ومهما بلغت‬ ‫درجة اإلحساس باملرارة لدى املهزوم‪ ،‬فتلك ظاهرة طبيعية تبدأ من‬ ‫الرياضة وال تنتهى بالسياسة‪ ،‬ألن كل تنافس فيه رابــح وخاسر فى‬ ‫كل األحوال‪ ،‬وإذا كانت الدميقراطية فى أدق تعريفاتها هى أنها تلك‬ ‫التى تقترن بدولة سيادة القانون واحترام الرأى اآلخر والقبول بقرار‬ ‫األغلبية‪ ،‬وهو ما غاب مؤخ ًرا عن الساحة األمريكية فى تأكيد حلالة‬ ‫التدهور التى تعانى منها الدميقراطية فى بالد كنا نتصور أنها أبعد‬ ‫ما تكون عن ما حدث‪ ،‬ولكن الذى جرى فى الشهور األخيرة قد جعلنا‬ ‫نخشى على مفهوم الدميقراطية احلقيقية من تلك املمارسات الشاذة‬ ‫والتصرفات غير املسؤولة حتى إننا نظن أن العنصرية البغيضة تكاد‬ ‫تطل برأسها على املجتمع األمريكى بعد أن غابت عقو ًدا نتيجة اجلهود‬ ‫املضنية لآلباء العظام وفى مقدمتهم إبراهام لنكولن‪ ،‬لقد كنا نظن أن‬ ‫املمارسات الالدميقراطية وأن العبث بالقانون هما صفتان تندرجان‬ ‫حتت ظاهرة التخلف الذى تعانى منه مجتمعات اجلنوب‪ ،‬وحتى الربيع‬ ‫العربى التمسنا له عذ ًرا بحداثة التجربة ونقص الوعى وفقر اإلمكانات‪،‬‬ ‫ولكننا فوجئنا باخلريف األمريكى يأتى عاص ًفا مدو ًيا لكى يضعنا أمام‬ ‫حقائق جديدة لم تكن فى احلسبان وفى مقدمتها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أول‪ :‬إن قيام املؤسسات الدستورية والنيابية ال يكفى للحديث عن‬ ‫دميقراطية سليمة أو مجتمعات سوية‪ ،‬فالتدهور فى منظومة الدميقراطية‬ ‫الغربية بدأ منذ سنوات عندما كذبت اإلدارة األمريكية فى واشنطن حول‬ ‫التسليح النووى للعراق ودعمها فى ذلك رئيس وزراء بريطانيا حينذاك‬ ‫الذى كان تاب ًعا للرئيس األمريكى جورج دبليو بوش بصورة كاملة‪ ،‬ثم كانت‬ ‫األحداث العنصرية املؤملة التى جرت فى السنة األخيرة من حكم الرئيس‬ ‫ترامب‪ ،‬وقد أثبتت جميعها أن ما كنا نتغنى به ويتشدق به الغربيون لم‬ ‫يعد قائ ًما على النحو الذى تصورناه وعشنا به‪ ،‬إذ إننى أظن أن ما جرى‬ ‫من اقتحام للكوجنرس األمريكى والفوضى التى صاحبت ذلك إمنا هى‬ ‫مبثابة مأمت للدميقراطية بعد عرس مزدهر تصورناه منذ جنحت حركة‬ ‫احلقوق املدنية فى خمسينيات القرن املاضى أن تطرح صيغة جديدة‬ ‫للتعايش املشترك بني القوى املختلفة فى املجتمع األمريكى‪ ،‬فإذا الذى‬ ‫جرى يقلب الصورة متا ًما ويحطم دستو ًرا تاريخ ًيا ملخصه عبارة (لدى‬ ‫ً‬ ‫بديل لها صورة اجلندى األمريكى الذى وضع حذاءه على‬ ‫حلم) ليضع‬ ‫رقبة مواطن أمريكى إفريقى أمام شاشات التليفزيون والضحية تودع‬ ‫احلياة فى مشهد فظيع يدين حضارة العصر ويلفظ ثقافة الدميقراطية‬ ‫التى قتلها أصحابها وهجرها شعبها‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬إن اهتزاز الصورة األمريكية مرتني فى فترة واحــدة‪ ،‬أوالهما‬ ‫أمام وباء الكورونا‪ ،‬والثانية فيما اعترى عملية النقل السلس للسلطة من‬ ‫إدارة أمريكية راحلة إلى إدارة أمريكية قادمة‪ ،‬فكان اإلخفاق فى األمرين‬ ‫م ًعا هو دليل على محنة املجتمعات الغربية املتقدمة التى كنا نرى فيها‬ ‫منوذجا للمستقبل فإذا بأصحابها يحطمون الصورة الوردية ويشوهون‬ ‫ً‬ ‫مسيرة احلريات فى وقت يتشدقون فيه بحقوق اإلنسان ويوجهون انتقا ًدا‬ ‫عني ًفا لدول تفرض عليها ظروفها بعض اخلروقات املؤقتة فى حاالت‬ ‫فردية ترتبط بجرائم اإلرهاب واخلروج املستمر على النص الوطنى‪ ،‬فإذا‬ ‫احلال من بعضه – كما يقولون – والنموذج قد حتطم والصورة الوردية لم‬ ‫تعد تبث إشعاعها من واشنطن كما توهمنا عبر السنني‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬إن ما جرى فى واشنطن ليس مجرد انتكاسة للدميقراطية‬ ‫الغربية ولكنه هزمية لها فى كل مكان وعودة إلى الوراء لعشرات السنني‪،‬‬ ‫ومهما كانت املبررات فإننا قد رأينا تصرفات غوغائية وفوضى عارمة‬ ‫توحى بأن الذى حدث إمنا هو يوم حزين فى تاريخ الدميقراطية احلديثة‬ ‫وبقعة سوداء على الثوب األبيض جلورج واشنطن ودستور فالديلفيا منذ‬ ‫إعالن االستقالل‪ ،‬ويجب أن أنبه هنا إلى أن مثل هذه األمراض السياسية‬ ‫هى أمراض معدية بطبيعتها وقابلة للتكرار فى كثير من األحوال‪.‬‬ ‫دعنا نأمل فى عودة االستقرار ألغنى وأقــوى أمة على األرض‪ ،‬ألن‬ ‫اهتزاز صورتها على النحو الذى شهدناه سوف يجلب علينا أحدا ًثا مثيلة‬ ‫وصو ًرا بديلة جتعلنا نتباكى على شمس الدميقراطية التى كانت واعدة ثم‬ ‫وصلت إلى غروبها احلزين!‪.‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫نظمت معرض صور «مسابقة مصر‬ ‫‪ 2019‬ألفــضــل صـ ــورة صحفية»‬ ‫بساقية الصاوى‪.‬‬ ‫يــأتــى ذل ــك بــحــضــور كــوكــبــة من‬ ‫شيوخ وأساتذة التصوير الصحفى‪،‬‬ ‫وتعد تلك املسابقة األكبر واألهم‬ ‫ف ــى مــصــر ف ــى م ــج ــال الــتــصــويــر‬ ‫الــصــحــفــى‪ ،‬وتُـــقـــام ســنــو ًيــا منذ‬ ‫ع ــام ‪ ،2007‬عــلــى غ ــرار مسابقة‬ ‫« ‪.»World Press Photo‬‬

‫الليثى‪ ،‬والنجم الفلسطينى كامل الباشا بـ‬ ‫‪ 9928‬جنيها فقط‪ ،‬وهو من تأليف وإخراج‬ ‫أمير رمسيس‪.‬‬ ‫وجنى فيلم «عفريت ترانزيت» ‪ 3088‬جنيها‪،‬‬ ‫اإلثنني‪ ،‬وهو من إخراج ياسر هويدى‪ ،‬بطولة‬ ‫الفنان بيومى فــؤاد ومحمد ثــروت وأسماء‬ ‫أبــو اليزيد‪ ،‬ومحمود الليثى ومحمد جمعة‬ ‫ومحمود حافظ‪ ،‬وهدى مجد‪ ،‬كما يظهر فى‬ ‫دور ضيف الشرف كل من الفنان أحمد فهمى‬

‫«جناح جزئى»‪.‬‬

‫وحصد فيلم «زنزانة ‪ »7‬بطولة أحمد زاهر‬ ‫ونضال الشافعى ومنة فضالى ومدحت تيخة‬ ‫وأحمد التهامى ‪ 2182‬جنيها‪ ،‬وهو من تأليف‬ ‫حسام موسى وإخراج إبرام نشأت‪.‬‬ ‫وحقق فيلم «تــوأم روحــى» بطولة الفنان‬ ‫حسن ال ــرداد‪ ،‬التونسية عائشة بن أحمد‬ ‫وأمينة خليل‪ ،‬تأليف أمانى التونسى‪ ،‬إخراج‬ ‫عثمان أبولنب ‪ 2740‬جنيها‪ ،‬وبدأ قبل أيام‬ ‫عرض الفيلم فى تونس‪.‬‬

‫وشيكو ومصطفى خاطر وحمدى امليرغنى‬ ‫ومحمد عبدالرحمن‪.‬‬ ‫بينما حقق فيلم «خان تيوال» ‪ 2820‬جني ًها‪،‬‬ ‫بطولة كل من وفــاء عامر ونضال الشافعى‬ ‫ومــحــمــود ال ــب ــزاوى وأحــمــد كــمــال ومحمد‬ ‫عبدالواحد وعلى الشجيرى وراندا البحيرى‬ ‫وعبير منير وزهــرة احلروفى واملطرب عز‬ ‫األســطــول‪ ،‬ومجموعة كبيرة مــن املــواهــب‬ ‫الشابة‪ ،‬ومن تأليف وإخراج وسام املدنى‪.‬‬

‫«نقطة حتول‬ ‫ضد التطرف‬ ‫والعنصرية»‪.‬‬

‫نبيل فهمى‪ ،‬وزير‬ ‫اخلارجية األسبق‪،‬‬ ‫فى «إندبندنت‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫عربية»‪،‬‬ ‫عن القمة اخلليجية‬ ‫واملصاحلة‪.‬‬

‫«مكسب إنسانى‬ ‫ومللمة للصف‬ ‫العربى»‪.‬‬

‫جالل عارف‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«األخبار»‪،‬‬ ‫عن النجاح فى‬ ‫إجراءات عزل الرئيس‬ ‫األمريكى ترامب‪.‬‬

‫أحمد الدرينى‪ ،‬فى‬ ‫«الوطن»‪ ،‬معلق ًا على‬ ‫املصاحلة اخلليجية‪.‬‬

‫«نور» لـ«المصرى اليوم»‪« :‬جمال الحريم» قصة‬ ‫حقيقية‪ ..‬وليس هناك نصب أو دجل فيها‬

‫مهرجان لألنشطة‬ ‫الطالبية «أونالين»‬ ‫فى جامعة المنيا‬ ‫املنيا ‪ -‬سعيد نافع وتريزا كمال‪:‬‬

‫أعلن الدكتور مصطفى عبدالنبى‬ ‫عبدالرحمن‪ ،‬رئيس جامعة املنيا‪،‬‬ ‫ع ــن إطــــاق اجلــامــعــة أكــبــر‬ ‫مهرجان لألنشطة الطالبية‬ ‫من نوعه لطالبها عن بعد‬ ‫«أونالين»‪ ،‬فى املسابقات‬ ‫الـــثـــقـــافـــيـــة وال ــف ــن ــي ــة‬ ‫والتشكيلية والرياضية‬ ‫واالجتماعية والعلمية‬ ‫والكشفية واالحتـ ــادات‬ ‫الــطــابــيــة‪ ،‬حتــت شعار‬ ‫«ال ــن ــش ــاط الــطــابــى‪..‬‬ ‫حــــرصــــا مــن‬ ‫ح ـ ــي ـ ــاة»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اجلامعة على استمرار‬ ‫األنـ ــشـ ــطـ ــة الــطــابــيــة‬ ‫وتوسيع قاعدة املشاركة‬ ‫بــهــا‪ ،‬وتــنــمــيــة وبـــث روح‬ ‫البهجة واإلبــــداع‪ ،‬وخلق‬ ‫أجـ ــواء مــن الــتــنــافــس بني‬ ‫الطالب فى ظل تداعيات‬ ‫انتشار فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأوضــــح الــدكــتــور عصام‬ ‫فرحات‪ ،‬نائب رئيس اجلامعة‬ ‫لــشــؤون التعليم والــطــاب‪ ،‬أن‬ ‫املــهــرجــان يستهدف استحداث‬ ‫أســالــيــب مــبــتــكــرة ف ــى ممــارســة‬ ‫األنشطة الطالبية أونالين‪.‬‬

‫أبطال فيلم «اخلطة العامية»‬

‫مشهد من مسلسل «جمال احلرمي»‬

‫كتب‪ -‬علوى أبوالعال‪:‬‬ ‫نور‬

‫اعتبرت الفنانة اللبنانية «نور»‬ ‫أن تــقــدميــهــا ملــســلــســل «جــمــال‬ ‫احل ـ ــرمي»‪ ،‬الـــذى يــعــرض حاليا‬ ‫ويتناول قصة اجلن العاشق‪ ،‬كان‬ ‫إضافة إلى مخزونها وقدراتها‬ ‫التمثيلية‪ ،‬خــاصــة أن مــا قدم‬ ‫فى العمل هو قصة حقيقية‪-‬‬ ‫بحسب تأكيدها‪ -‬حدثت بالفعل‬ ‫من كتابة السيناريست سوسن‬

‫عــامــر‪ ،‬مــشــددة على أنــه ليس هناك‬ ‫نصب أو دجل فى املسلسل‪.‬‬ ‫وع ــن مــوافــقــتــهــا لــتــقــدمي مسلسل‬ ‫«جمال احلرمي» قالت‪« :‬حالوة الفكرة‪،‬‬ ‫فهناك مواضيع اجلميع يتحدث عنها‪،‬‬ ‫ولكن لم تنفذ أو تظهر على الشاشة‬ ‫من قبل‪ ،‬فالناس تتكلم عنها ولكنها‬ ‫لم تقدم لهم بكل وضــوح‪ ،‬وهــذا على‬ ‫مستوى العالم العربى كله وليس مصر‬ ‫فــقــط‪ ،‬لــكــن (جــمــال احلـ ــرمي) يطرح‬

‫الفكرة عن عالم اجلان‪ ،‬ويقدم أفكارا‬ ‫داخلها مــأخــوذة من أحــداث حقيقية‬ ‫كتبتها السيناريست ســوســن عامر‪،‬‬ ‫وطب ًعا قدمناها بطريقة درامية‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫حوادث وقضايا‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫والد «طفل أوسيم» المقتول‪« :‬حق فهد الزم يرجع»‬ ‫‪9‬األب‪« :‬مالمحه كانت مشوهة‪ ..‬وكنت أعطف على المتهم وليس لنا عداوة مع أحد»‬

‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬ ‫يــراود والــد الطفل فهد فيصل‪ ،‬الذى‬ ‫قــتــل عــلــى ي ــد ســائــق «تـ ــوك تـ ــوك» قبل‬ ‫اغتصابه‪ ،‬إحساس بــأن «ابنه فى مكان‬ ‫بنفس راضية‪« :‬نصيبه‬ ‫أفضل»‪ ،‬يرددها‬ ‫ٍ‬ ‫ك ــده»‪ ،‬لكنه يُطالب بالقصاص الــعــادل‪:‬‬ ‫«حق فهد الزم يرجع»‪.‬‬ ‫أرسل األب بتاريخ ‪ 8‬يناير اجلارى ابنه‬ ‫لشراء احتياجات منزلية من محل قريب‬ ‫مبنطقة بشتيل فى اجليزة‪ ،‬وبعد غياب‬ ‫ســاعــات ط ــوال «حــررنــا مــحــضــرا بقسم‬ ‫أوسيم»‪.‬‬ ‫كــان والــد الطفل صاحب الـــ‪ 8‬سنوات‬ ‫فى حالة قلق شديد‪« :‬أخذنا كل أقربائنا‬ ‫وبحثنا عنه فى كل مكان»‪ ،‬ويؤكد‪« :‬ليس‬ ‫لــنــا أع ـ ــداء م ــع أحــــد‪ ،‬واجلـــيـــران كلهم‬ ‫حبايبنا»‪.‬‬ ‫حــن تتبع األهــالــى كــامــيــرات املراقبة‬ ‫باملنطقة‪ ،‬وجدوا «فهد» عائ ًدا إلى منزله‬ ‫بعد ش ــراء احتياجات منزلية ويتحدث‬ ‫إلى سائق «تــوك تــوك»‪ .‬حكى األب‪ ،‬وهو‬ ‫يحتضن مالبس ابنه التى ارتــداهــا يوم‬ ‫وق ــوع اجلــرميــة ويــشــم رائــحــتــهــا ممس ًكا‬

‫صالح دياب وحرمه‬ ‫يتقدمان بخالص التعازى فى وفاة‬

‫السيدة عفاف حامد طوالن‬ ‫والدة السيدة محاسن أحمدين‬ ‫حرم السيد أبوبكر رضوان‬ ‫والسيدة منن أحمدين‬ ‫حرم السيد محمد عبداهلل‬ ‫والسيد محسن أحمدين زوج‬ ‫السيدة إميان البشارى‬ ‫داعني اهلل أن يتغمد الوالدة الغالية بواسع رحمته‬ ‫ولألسرة الصبر والسلوان‬

‫بصوره‪« :‬الشرطة توصلت إلى السائق»‪،‬‬ ‫ن معرفته بـــ«األخــيــر» «كــان بيوصل‬ ‫وتــبـ ّ‬ ‫ابنى للمدرسة‪ ،‬وأخــت السائق جــارة لنا‬ ‫باملنطقة»‪.‬‬ ‫رأى والد «فهد»‪ ،‬املتهم بقتل ابنه ويُدعى‬ ‫«أح ــم ــد‪.‬ن»‪ 33 ،‬ســنــة‪ ،‬وهــو يتنصل من‬ ‫جرميته فى البداية قال‪« :‬فى اتنني غيرى‬ ‫كانوا سواقني للتوك توك»‪ ،‬لكن املباحث‬ ‫توصلت إلى أنه كان قائد الـ«توك توك»‬ ‫يوم اجلرمية‪ ،‬حيث إن إحدى الكاميرات‬ ‫أظهرت وجهه‪.‬‬ ‫مــثــل املــتــهــم جــرميــتــه‪ ،‬فــقــال‪« :‬هــنــاك‬ ‫ســابــق مــعــرفــة بــيــنــى وب ــن ف ــه ــد‪ ..‬كنت‬ ‫أوصله بـ(التوك توك) إلى مدرسته‪ ،‬وبعد‬ ‫التحاقه منذ عام مبدرسة قريبة من منزله‬ ‫لم أوصله»‪.‬‬ ‫بهدوءٍ استكمل اعترافاته‪« :‬أخذت الطفل‬ ‫معى بـ(التوك توك)‪ ..‬بحجة (تعال وبعدين‬ ‫هوصلك حلــد الــبــيــت)‪ ،‬وملــا أراد الطفل‬ ‫النزول رفضت ومنعته بالقوة حلني وصولنا‬ ‫إلى بيت مبنطقة هادئة من حركة السكان‪..‬‬ ‫خلعت عنه مالبسه السفلى‪ ،‬صرخ الطفل‬ ‫فضربته على رأسه بعصا خشبية فمات‪..‬‬

‫والد الطفل فهد ممسكً ا بصوره‬

‫تركت اجلثة ولُذت بالفرار»‪.‬‬ ‫عــقــب حــبــس املــتــهــم احــتــيــاطـ ًيــا‪ ،‬توجه‬ ‫وال ــد املــجــنــى عليه إل ــى مــشــرحــة زينهم‬ ‫بتأثر حكى‪ «:‬طلبت‬ ‫لتسلم جثمان ابنه‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫هدوم الولد‪ ..‬آخر ما تبقى لى من ابنى»‪،‬‬ ‫مضي ًفا‪« :‬وجهه كان مشوهً ا‪ ،‬مبا يدل على‬ ‫وجود مقاومة من ابنى للمتهم الذى كنت‬ ‫أعطف عليه»‪.‬‬ ‫وانتقلت النيابة الــعــامــة إلــى الــوحــدة‬ ‫السكنية محل الواقعة ملعاينتها وناظرت‬ ‫جثمان املجنى عليه فيها‪ ،‬وسألت حارس‬ ‫العقار الكائنة به‪ ،‬فأكد مشاهدته املجنى‬ ‫عليه بصحبة املتهم يوم الواقعة‪ ،‬إذ صعدا‬ ‫إلى مسكن شقيقة املتهم ‪ -‬محل الواقعة ‪-‬‬ ‫وأكدت حتريات الشرطة النهائية ارتكاب‬ ‫املــتــهــم الــواقــعــة عــلــى ه ــذا الــنــحــو‪ ،‬ومت‬ ‫انتداب النيابة الطبيب الشرعى لتشريح‬ ‫جثمان املجنى عليه بيا ًنا لسبب وكيفية‬ ‫وفــاتــه‪ ،‬وانــتــداب اإلدارة العامة لتحقيق‬ ‫األدلة اجلنائية لرفع اآلثار املادية مبسرح‬ ‫احلــادث وفحصها‪ ،‬كما أمــرت بالتحفظ‬ ‫على آالت املراقبة مبحيط محل الواقعة‬ ‫وفحصها‪.‬‬

‫براءة مودة األدهم وحنين حسام من «التعدى على القيم األسرية»‬ ‫برأت محكمة مستأنف االقتصادية‬ ‫أمس حنني حسام ومودة األدهم من‬ ‫اتهامهما بالتعدى على القيم واملبادئ‬ ‫األسرية ونشر الفسق والفجور من‬ ‫خــال مقاطع فيديو مــصــورة على‬ ‫موقع التواصل «تيك توك»‪.‬‬ ‫كــانــت محكمة جنح االقتصادية‬ ‫أول درجة عاقبت كال منهما باحلبس‬ ‫عامني وتغرمي كل منهما مبلغ ‪300‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬فاستأنفتا على احلكم‪،‬‬ ‫وقــبــلــتــه محكمة االســتــئــنــاف التى‬ ‫قضت بحكمها املتقدم‪.‬‬ ‫كــان النائب العام وجــه لهما تهم‬ ‫االعــتــداء على مبادئ وقيم أسرية‬ ‫فــى املــجــتــمــع املــصــرى وإنشائهما‬

‫مودة األدهم‬

‫وإدارتــهــمــا واســتــخــدامــهــمــا مــواقــع‬ ‫وحــســابــات خــاصــة عبر تطبيقات‬ ‫ل ــل ــت ــواص ــل االج ــت ــم ــاع ــى بــشــبــكــة‬ ‫املعلومات الــدولــيــة بهدف ارتكاب‬ ‫وتسهيل ارتكاب تلك اجلرمية‪ ،‬وكذا‬ ‫اتهامهما بارتكاب جرمية االجتــار‬ ‫بــالــبــشــر بتعاملهما فــى أشــخــاص‬ ‫طبيعيني هم فتيات استخدمتاهن‬ ‫فــى أعــمــال مــنــافــيــة ملــبــادئ وقيم‬ ‫املــجــتــمــع امل ــص ــرى لــلــحــصــول من‬ ‫ورائهن على منافع مادية‪ ،‬وكان ذلك‬ ‫استغالالً حلالة الضعف االقتصادى‬ ‫وحاجة املجنى عليهن للمال والوعد‬ ‫بإعطائهن مبالغ مالية‪ ،‬وقد ارتكبت‬ ‫تلك اجلرمية من جماعة إجرامية‬ ‫منظمة ألغـــراض االجتـــار بالبشر‬

‫تضم املتهمة وآخرين‪.‬‬ ‫وكشفت حتقيقات نيابة شمال‬ ‫ال ــق ــاه ــرة الــكــلــيــة‪ ،‬حت ــت إشـ ــراف‬ ‫املستشار ياسر أبو غنيمة‪ ،‬املحامى‬ ‫العام‪ ،‬أن املتهمتني مت ضبطهما فى‬ ‫إطــار التكامل بــن أجــهــزة الضبط‬ ‫الــقــضــائــى‪ ،‬وعــلــى رأســهــا النيابة‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬مبــا يُــنــاط بــهــا مــن تَ ـتَ ـ ّبُــع‬ ‫اجلرائم وتقدمي املجرمني فيها إلى‬ ‫املحاكمة حتقي ًقا للعدالة الناجزة‪،‬‬ ‫وأج ــه ــزة الــضــبــط اإلدارى وعــلــى‬ ‫رأســهــا وزارة الداخلية ومــا يُناط‬ ‫بها بقوة الدستور والقانون من منع‬ ‫وقوع اجلرائم واستئصال طرقها فى‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على األمن القومى‬ ‫املجتمع؛‬ ‫االجتماعى املصرى بكل صوره‪.‬‬

‫متكنت أجــهــزة األمـــن‪ ،‬أم ــس‪ ،‬من‬ ‫ضبط تشكيلني عصابيني‪ ،‬أحدهما‬ ‫لسرقة السيارات باإلكراه حتت تهديد‬ ‫قائديها بسالح آلــى فــى القليوبية‪،‬‬ ‫والثانى لسرقة املاشية وإعــادة بيعها‬

‫بــاألســواق فــى األقــصــر‪ .‬تلقى مركز‬ ‫ً‬ ‫بالغا من سائق بأنه‬ ‫شرطة اخلانكة‬ ‫أثناء قيادته سيارة ربع نقل وبرفقته‬ ‫جنله وجنل مالك السيارة‪ ،‬اعترضهم‬ ‫ثالثة مجهولني يستقلون دراجة نارية‬ ‫دون لوحات معدنية‪ ،‬ولــدى مقاومته‬

‫لهم أطلق أحدهم عيا ًرا من بندقية آلية‬ ‫فأحدث إصابته واستولوا على السيارة‬ ‫وهاتفني محمول والذوا بالفرار‪ .‬مت‬ ‫ضبط اثنني منهم‪ ،‬بحوزتهما بندقية‬ ‫آلية ودراجة نارية ومبواجهتهما اعترفا‬ ‫تفصيل ًيا بارتكابهما الــواقــعــة‪ .‬وفى‬

‫األقصر‪ ،‬تلقى مركز إسنا بالغا من‬ ‫تاجر ماشية وســائــق‪ ،‬بأنهما فوجئا‬ ‫بقيام ثالثة مجهولني يستقلون سيارة‬ ‫ربع نقل باعتراضهما واالستيالء منهما‬ ‫على الــســيــارة بحمولتها‪ .‬مت ضبط‬ ‫املتهمني وبحوزتهم بندقيتان آليتان‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬

‫سقوط عصابتين لسرقة السيارات والمواشى باإلكراه‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬

‫أنا والنجوم‬

‫‪17‬‬

‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi @ yahoo . com‬‬

‫(بعيد عنك) من نجاة إلى ثومة!‬

‫أحيا ًنا‪ ،‬يصبح اخلطأ هو عني الصواب‪ ..‬لديكم العديد من‬ ‫األمثلة‪ ،‬فيلم (أنــت حبيبى)‪ ،‬سنجد مع اقتراب النهاية أجنح‬ ‫األغنيات (زينة واهلل زينة) التى أضيفت للفيلم عنوة‪ ..‬شاهد‬ ‫فريد النسخة خلسة دون علم املخرج يوسف شاهني‪ ،‬فاكتشف‬ ‫أنــه ال يتجاوز زمنه فقط ساعة ونصف الساعة‪ ،‬وقــال‪ :‬فيلم‬ ‫فريد يجب أن يصبح األط ــول‪ ،‬وهــكــذا أصــر على أن يبحثوا‬ ‫عن موقف ميألون به الزمن رغم اعتراض املخرج على املبدأ‪،‬‬ ‫رسا نوب ًيا من املمكن من الناحية الدرامية‬ ‫وأضافوا لألحداث ُع ً‬ ‫حذفه متا ًما‪ ،‬شارك فى أدائه بالغناء فريد وشادية وبالرقص‬ ‫هند رستم‪ ،‬وأدى هذا املشهد لرواج الفيلم‪ ،‬وكان يوسف شاهني‬ ‫يتجنب رؤيته ويعتبره أفشل أفالمه بسبب (زينة واهلل زينة)‪،‬‬ ‫وأثــنــاء إقــامــة احتفالية ليوسف شاهني فــى بــاريــس‪ ،‬وجــد أن‬ ‫اجلمهور الفرنسى يردد من بني أغانى كل الفيلم حتديدا (زينة‬ ‫واهلل زينة) فأحب (أنت حبيبى)‪.‬‬ ‫املوسيقار محمود الشريف أقام دعوى قضائية ضد اإلذاعة‬ ‫املصرية فى اخلمسينيات‪ ،‬ألنهم بسبب خطأ فى املونتاج يذيعون‬ ‫اجلــزء األول فقط من أغنية ليلى مــراد (مــن بعيد يا حبيبى‬ ‫بسلم)‪ ،‬إال أنه وبسبب عدم اكتمالها اعتبر املوسيقار محمد‬ ‫عبدالوهاب والكاتب إحسان عبدالقدوس أن األغنية حققت‬ ‫إجنــازا موسيقيا‪ ،‬وتراجع الشريف بعدها عن إقامة الدعوى‬ ‫القضائية‪.‬‬ ‫قــال لى محمد صبحى إنــه ذهــب مع رفيق الرحلة الكاتب‬ ‫لينني الرملى إلى محمد عوض‪ ،‬وكان فى السبعينيات أحد أهم‬ ‫جنوم الكوميديا‪ ،‬ليتفقا معه على بطولة مسرحية (انتهى الدرس‬ ‫يا غبى)‪ ..‬كان صبحى سيؤدى دورا ثانويا بجوار عوض‪ ،‬إال أن‬ ‫عوض اعترض على الفصل الثالث‪ ،‬بينما رفض لينني إجراء أى‬ ‫تغيير وأسند املخرج الــدور لصبحى ومت تدشينه بعدها جنما‬ ‫جماهيريا‪ ،‬ذهب عوض ملشاهدة العرض وصعد لتحية األبطال‪،‬‬ ‫وعلى املسرح طلب الكلمة‪ ،‬فقال للجمهور مازحا‪ :‬أعترف لكم‬ ‫أننى طلعت (‪.!!)....‬‬ ‫فيلم (سواق األتوبيس) كتب القصة محمد خان‪ ،‬إال أنه بعد أن‬ ‫قرأ سيناريو بشير الديك لم يتحمس إلخراجه‪ ،‬ومت ترشيح خيرى‬ ‫بشارة الذى قال إنه ميلودرامى زاعق‪ ،‬وجاء الفيلم إلى عاطف‬ ‫الطيب إلنقاذ املوقف‪ ،‬فكان هو األهم فى حقبة الثمانينيات‪.‬‬ ‫عندما استمع محمد رشــدى إلــى حلن (بهية) اعتذر لبليغ‬ ‫حمدى قائال‪ :‬غنيت لـ (وهيبة) و(عــدويــة) و(جنــاة) و(نواعم)‬ ‫وغيرهن‪ ،‬وأخجل أن أضيف لهن (بهية)‪ ،‬فكانت من نصيب‬ ‫منافسه التقليدى محمد العزبى‪ ،‬لتصبح أشهر أغانيه‪ ،‬وعندما‬ ‫على لقدمتها‬ ‫سألوا عبداحلليم عن األغنية‪ ،‬قال‪ :‬لو ُعرضت‬ ‫ّ‬ ‫فورا‪ ،‬بينما محمد رشدى اعتبرها غلطة ولكنه أضاف النجاح‬ ‫رزقا يستحقه العزبى‪.‬‬ ‫تخوف عادل إمام كثيرا من أداء دور (الشيخ حسنى) الكفيف‬ ‫فى فيلم (الكيت كات) إخراج داود عبدالسيد‪ ،‬وذهب الفيلم إلى‬ ‫محمود عبدالعزيز‪ ،‬وقــال عــادل إمــام بعد النجاح اجلماهيرى‬ ‫والنقدى للفيلم إنها بالفعل شخصية درامية رائعة وأثنى أيضا‬ ‫على أداء منافسه محمود عبدالعزيز‪ ،‬وكانت تلك أهم غلطة‬ ‫سينمائية ارتكبها عــادل ليقتنصها محمود‪ .‬بينما جناة طلبت‬ ‫من الشاعر مأمون الشناوى وامللحن بليغ حمدى تغيير مقطع‬ ‫فى (بعيد عنك)‪ ،‬وعلى الفور قدما األغنية ألم كلثوم لتصبح‬ ‫واحدة من أكثر خمس أغنيات على خريطة (الست) حتقق رواجا‬ ‫جماهيريا‪.‬‬

‫املهندس صالح دياب والعائلة‬

‫املهندس شريف العزاوى والعائلة‬

‫املهندس عالء دياب والعائلة‬

‫يشاطرون‬

‫يشاطرون‬

‫يشاطرون‬

‫املهندس رشيد محمد رشيد‬

‫املهندس رشيد محمد رشيد‬

‫املهندس رشيد محمد رشيد‬

‫السيدة حسنة رشيد‬

‫السيدة حسنة رشيد‬

‫السيدة حسنة رشيد‬

‫السيدة شيرين رشيد‬

‫السيدة شيرين رشيد‬

‫السيدة شيرين رشيد‬

‫األحزان فى وفاة والدتهم‬

‫األحزان فى وفاة والدتهم‬

‫األحزان فى وفاة والدتهم‬

‫السيدة الفاضلة درية محمد طاهر‬

‫السيدة الفاضلة درية محمد طاهر‬

‫السيدة الفاضلة درية محمد طاهر‬

‫السيدة الفاضلة درية محمد طاهر‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫املهندس أكمل قرطام‬

‫املهندس أكمل قرطام‬

‫السيدة جنوى دياب والعائلة‬

‫عبداللطيف املناوى‬

‫ينعى ببالغ احلزن واألسى‬

‫رئيس حزب املحافظني‬

‫صديقه ورفيق دربه الفقيد‬

‫املهندس‪ /‬أحمد سعد‬

‫وأعضاء الهيئة العليا واحلزب‬

‫يشاطرون املهندس‬

‫ينعون‬

‫رشيد محمد رشيد‬

‫ببالغ احلزن واألسى الزميل‬

‫إن القلب ليحزن وإن العني لتدمع‬

‫املهندس‪ /‬أحمد سعد‬

‫وال نقول إال ما يرضى رب العاملني‬

‫عضو مكتب الهيئة العليا‬

‫نبتهل إلى اهلل الغفور الرحيم‬

‫ورئيس شركة ‪ CTC‬لالستشارات الهندسية‬

‫أن يتغمده بواسع رحمته‬ ‫وأن يدخله فسيح جناته‬ ‫وأن يلهم أسرته ويلهمنا الصبر على فراقه‬

‫تغمد اهلل الفقيد بواسع رحمته‬ ‫وأدخله فسيح جناته‬ ‫وألهم أسرته الصبر والسلوان‬ ‫«إنا هلل وإنا إليه راجعون»‬

‫عبداللطيف املناوى‬ ‫يشاطر األخ والصديق العزيز‬

‫املهندس رشيد محمد رشيد‬ ‫وعائلته األحزان فى وفاة والدته‬

‫يشاطر‬

‫السيدة حسنة رشيد‬ ‫األحزان فى وفاة‬

‫السيدة حسنة رشيد‬ ‫السيدة شيرين رشيد‬ ‫األحزان فى وفاة والدتهم‬

‫السيدة الفاضلة درية محمد طاهر‬ ‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫والدتها‬ ‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫أحمد محمدحبيب املحامى‬ ‫والعائلة‬ ‫ينعون ببالغ احلزن واألسى‬

‫األخ الغالى اللواء‪ /‬حسن املصرى‬ ‫ويشاطرون أسرته العزيزة األحزان فى مصابهم األليم‬ ‫داعني اهلل له بالرحمة واملغفرة‬

‫‪١٦‬‬

‫كتب‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫«المشاء»‪ ..‬رواية تتقافز عبر الزمان‬ ‫ّ‬ ‫لتشكل سيرة حية من قلب أسيوط‬ ‫كتب ـ محمد الكفراوى‪:‬‬ ‫تعتبر روايــة «املشاء»‪ ،‬الصادرة مؤخرا عن دار‬ ‫الثقافة اجلديدة للكاتب الروائى والقاص فراج‬ ‫فتح اهلل‪ ،‬من األعمال املميزة والنادرة‪ ،‬ملا يتمتع‬ ‫بــه الكاتب مــن حــس فنى مغاير للمألوف جعله‬ ‫يتنقل عــبــر الــزمــان واملــكــان بــســاســة ومــرونــة‪،‬‬ ‫مستخدما تقنيات سردية مشهورة‪ ،‬مثل الفالش‬ ‫باك أو االستدعاء والتداعى احلر أحيانا والوصف‬ ‫املشهدى مبــرونــة ليسرد مقاطع مــن حياة بطل‬ ‫العمل الذى ينتقل من اجلامعة إلى وفاة أبيه إلى‬ ‫الدخول فى معترك احلياة‪ ،‬وتتقاطع املصائر فى‬ ‫أكثر من نقطة مع زمالء فى الدراسة وأحبة وأهل‬ ‫رمبــا كــان بعضهم ميثل جــرحــا غــائــرا فــى نفس‬ ‫البطل‪ ،‬إال أنه استطاع من خالل السرد والتقافز‬ ‫احلر عبر الزمن أن يجعل هناك وحدة موضوعية‬ ‫ثابتة وقصة محكمة‪ ،‬بل ورمبــا قصصا متنوعة‬ ‫تدور داخل الرواية الواحدة‪ .‬معتبرا الشعر جزءا‬

‫أصيال فى التعامل مع املشاهد احلياتية اليومية‪،‬‬ ‫وحتديدا األفكار الثورية‪ ،‬وفى الوقت نفسه يواجه‬ ‫كل معضلة أو مشكلة أو حزن أو هم مفاجئ باملشى‬ ‫دون هدف ملسافات طويلة وكأنها نوع من التداوى‬ ‫أو التعافى‪.‬‬ ‫الرواية تعد تشريحا اجتماعيا وثقافيا وسياسيا‬ ‫لثالثة عقود هى التسعينيات واأللفية اجلديدة وما‬ ‫بعدها‪ ،‬إضافة إلــى تهوميات أو إشــارات روحية‬ ‫بدائية وانطباعية عن عقد الثمانينيات وما ميثله‬ ‫من مرحلة بدئية فى نضج البطل‪.‬‬ ‫املشى هو احلل‪ ..‬هو املالذ اآلمن‪ ..‬هو الفسحة‬ ‫الزمنية والروحية التى يدخل خاللها البطل ليخرج‬ ‫شخصا جديدا مختلفا عن السابق‪.‬‬ ‫فــى كــل حــدث يحتاج إلــى تفكير‪ ..‬إلــى صفاء‬ ‫روحى‪ ،‬إلى إعادة احلسابات وإعادة تقييم احلياة‬ ‫يكون املشى حاضرا لينقذ البطل ويأخذه على جناح‬ ‫احللم ويتركه ممتلئا بالهدوء والسكينة والطمأنينة‪.‬‬

‫العالقات امللتبسة بني البطل وأمه‪ ،‬التى تزوجت‬ ‫من عمه بعد وفــاة والــده‪ ،‬وتبريرها لألمر بأنها‬ ‫فعلت ذلك حتى تبقى قريبة من العائلة وحتفظ‬ ‫حق ابنها‪ ،‬وكذلك عالقته بحياة وكيف بدأت هذه‬ ‫العالقة بهجوم مباغت من هــذه الفتاة اجلريئة‬ ‫املخرجة املسرحية على رئيس اللجنة الثقافية‬ ‫بالكلية لتطلب منه أن تنتج لها اللجنة الثقافية‬ ‫عملها املسرحى األول‪.‬‬ ‫عــاقــة البطل بــأصــدقــائــه‪ ،‬وخــاصــة الشاعر‪،‬‬ ‫واس ــت ــدع ــاء مــشــاهــد اإلبـ ـ ــداع داخــــل اجلــامــعــة‬ ‫واملــظــاهــرات الــتــى كــانــت تلقى فيها األشــعــار‪،‬‬ ‫وحتول كل ذلك إلى ذكريات بعد توغل اجلماعات‬ ‫اإلسالمية فى املجتمع األسيوطى وسيطرتها تقريبا‬ ‫على اجلامعة أو السماح لها بحرية احلركة فيها‪.‬‬ ‫ويظهر املكان «أسيوط» باعتباره بطال ثالثا بعد‬ ‫الزمن والبطل الرئيسى‪ ،‬لتؤكد الرواية أنها من‬ ‫املمكن أن تقوم بدور املؤرخ السيسيولوجى‪ ،‬أو تقدم‬

‫رؤية روحية وعاطفية لفترات تاريخية بعينها من‬ ‫وجهة نظر معاصريها‪.‬‬ ‫مــن أهــم التيمات أو األح ــداث التى ترصدها‬ ‫الرواية صعود اجلماعات اإلسالمية فى جامعة‬ ‫أسيوط‪ ،‬وما سببوه من إرباك وتغيير فى املفاهيم‬ ‫وفــى العالقات بني أفــراد اجلامعة‪ ،‬وحتــول هذا‬ ‫الظهور إلى سلطة وسطوة اجتماعية وصلت إلى‬ ‫درجة العنف الرمزى واملادى على السواء‪ ،‬وهو ما‬ ‫يسرده الكاتب فى حادث مقتل قريبة البطل التى‬ ‫كانت متشى معه بالصدفة أمــام مديرية األمن‬ ‫وسقطت بطلق نارى‪.‬‬ ‫تعتبر الرواية مبثابة سجل حى لفترة تاريخية‬ ‫مهمة وملتبسة مــن تــاريــخ أســيــوط‪ ،‬ومــن العمل‬ ‫الطالبى فى الثمانينيات والتسعينيات‪ ،‬وكذلك‬ ‫رؤية هذا اجليل لثورة يناير وما متثله من تداعيات‬ ‫وتغيرات جذرية فى املجتمع املصرى‪.‬‬

‫طويل فى الشرفات» « نجوم ماسبيرو » يتحدثون فى طبعته الثانية‪:‬‬ ‫«ال ينتظر الورد ً‬ ‫الديوان الثانى للشاعر أسامة مهران كواليس وأخبار وحوارات مع ألمع اإلعالميين‬ ‫فــا يــذبــل ألن مــاء احلــب سيرويه‪،‬‬ ‫وماء الشعر سيحرسه‪ ،‬ونحن – هنا‬ ‫– نثمن جتربة الشاعر أسامة مهران‬ ‫؛ ذلــك اجلميل‪ ،‬ابــن النيل واخللود‪،‬‬ ‫وباعث احلــب والــنــور‪ ،‬واملــنــادى بغد‬ ‫جديد للعرب واملسلمني‪ ،‬وبحياة أكثر‬ ‫رفــاه ـاً ورغـ ــداً لكل املــصــريــن عبر‬ ‫روحه الشاهقة؛ وشعره النورانى ذى‬ ‫الفلسفة التى تؤطر لعصر جديد‪،‬‬ ‫ووطن يأوى الغريب‪ ،‬فقد صار مغترباً‬ ‫لكنه حــن يــعــود املهاجر مــن جديد‬ ‫سيجد الــدفء واألمــان‪ ،‬فاألوطان ال‬ ‫تنسى أبناءها املخلصني‪.‬‬ ‫ويضيف «عبدالهادى» أن الشاعر‬ ‫يطالعنا بحالة فقد؛ وانكسار للذات أمام‬ ‫مشهدية الذبول للورد؛ واملــوت مقابل‬ ‫حلظات يتنسمها؛ ليشعرنا بالسعادة‬ ‫بينما تذبل أوراق الورد حثيثاً‪ ،‬فنراه فى‬ ‫حالة تأرجح‪ ،‬لذا وجدناه يأتى باإلهداء‬ ‫املحايث‪« :‬إلى الوقت الباقى من عمرى»‬ ‫وكأنه مياهينا بعنوان الديوان الذى يدلل‬ ‫إلى الذبول ليخش عبر الذات إلى باقى‬ ‫العمر‪ ،‬وكأنه من كثرة االنتظار وامللل‪،‬‬ ‫والشعور بدنو األجل رأيناه يهدى الديوان‬ ‫إلى باقى أيامه‪ ،‬مما يدلل إلى مأزومية‬ ‫الشاعر‪ ،‬وحزنه‪ ،‬ووجعه الشديد أيضاً‪،‬‬ ‫فال يعلم الغيب إال اهلل‪ ،‬ولكنها حالة‬ ‫انكسار أمام الذات‪ ،‬أو حالة ضعف ذاتى‬ ‫نفسى جسدتها كلماته فى البقية الباقية‬ ‫من عمره‪ ،‬فيما يحسب‪.‬‬

‫ال ينتظر الورد طويال فى الشرفات‬ ‫الديوان الثانى للشاعر أسامة مهران‬ ‫صــدر مؤخرا عن دار األده ــم‪ ،‬بعد‬ ‫أن كــان قــد أص ــدر ديــوانــه األول حد‬ ‫أدنى عن نفس الــدار منذ عدة شهور‪،‬‬ ‫ليعود للتغريد من جديد بعد أن حبس‬ ‫جتربته الشعرية وقصائده ألكثر من‬ ‫‪ 45‬سنة‪ ،‬فهو ينتمى إلى ما يسمى جيل‬ ‫السبعينات إال أنه ترك الساحة الشعرية‬ ‫مفضال االبتعاد بعيدا‪ ،‬واستقر به املقام‬ ‫فى دولــة البحرين الشقيقة ليمارس‬ ‫الصحافة حيث تولى رئــاســة حترير‬ ‫أكثر من جريدة بحرينية‪ ،‬إال أن نداهة‬ ‫الشعر كانت أقــوى منه فعاد للكتابة‬ ‫من جديد وقام بتجميع قصائده حيث‬ ‫أصدر ديوانه األول منذ عدة شهور‪ ،‬وها‬ ‫هو ديوانه الثانى صدر هذا األسبوع‪،‬‬ ‫وهناك ديوان ثالث فى طريقه للصدور‬ ‫بعنوان (كائنات مجهولة النسب)‪ ،‬وديوان‬ ‫رابع بعنوان عالم افتراضى يقوم بتجهيز‬ ‫قصائده للدفع بها للمطبعة‪.‬‬ ‫يقول الناقد حامت عبدالهادى فى‬ ‫حديثه عن هذا الــديــوان‪ :‬نحن أمام‬ ‫شاعر صنعته التجارب‪ ،‬ال يصنعها هو‪،‬‬ ‫بل يتجلى الشعر على أوراقه كنبوءة‪،‬‬ ‫أو كشاهد على عصرين‪ ،‬أو صوت‬ ‫التاريخ واحلرية‪ ،‬ينشده مع الزعيم‬ ‫بكل شموخ‪ ،‬ويتمنى العودة إلى الزمن‬ ‫اجلميل‪ ،‬حيث ال ــورد يتنظر طوي ً‬ ‫ال‬ ‫فــى الــشــرفــات بفعل إكسير احلــب‪،‬‬

‫واجلدير بالذكر أنه قد صدر اجلزء‬ ‫األول من جنــوم ماسبيرو يتحدثون‬ ‫عام ‪ ،٢٠١٩‬والذى يضم ‪ ٣٢‬شخصية‬ ‫من اجليل األول والثانى والثالث من‬ ‫مؤسسى ومذيعى ومخرجى ماسبيرو‪.‬‬ ‫يعتبر هذا الكتاب مشروعا مستقال‬ ‫للكاتبة سها سعيد لتوثيق والتأريخ‬ ‫حلــيــاة اإلعــامــيــن وجن ــوم اإلذاع ــة‬ ‫والتليفزيون كجزء من التاريخ البشرى‬ ‫لهؤالء العمالقة وما ميثلونه من قيمة‬ ‫كبيرة‪ ،‬باإلضافة إلى تاريخهم العملى‬ ‫من خالل ما قدموه من عطاء غزير‪،‬‬ ‫مازال الكثيرون مدينني لهم حتى اآلن‪.‬‬ ‫وجـ ــاءت سلسلة احل ـ ــوارات التى‬ ‫أجــرتــهــا الــكــاتــبــة مــع رمـ ــوز العمل‬ ‫اإلعـ ــامـ ــى مبــثــابــة خ ــط ــوة مهمة‬ ‫ومطلوبة للتعبير أوال عن االمتنان‬ ‫لــهــؤالء اإلعــامــيــن‪ ،‬وثانيا التعرف‬ ‫على خبراتهم وعلى جوانب أخرى‬ ‫غير معلومة مــن حياتهم‪ ،‬وهــو ما‬ ‫تسعى الكاتبة إلــى تضمينه عملها‬ ‫بطريقة شيقة تتجلى فــى أسلوبها‬ ‫وطريقة الكتابة واالنتقال من العام‬ ‫إلى اخلاص والعكس‪.‬‬ ‫جنوم ماسبيرو يتحدثون يعتبر كتابا‬ ‫توثيقيا بالدرجة األولــى‪ ،‬ليس فقط‬ ‫للشخصيات التى تضمنها‪ ،‬وإمنا أيضا‬ ‫ملسيرة اإلعـــام فــى مــصــر‪ ،‬بكل ما‬ ‫تعرض له من حتوالت وتقلبات وعصور‬ ‫ازدهار وتألق وغيرها من األمور‪.‬‬

‫صدر حديثا الطبعة الثانية لكتاب‬ ‫«جن ــوم ماسبيرو يتحدثون» اجلــزء‬ ‫الثانى للكاتبة الصحفية سها سعيد‪،‬‬ ‫عــن دار النخبة للنشر‪ ،‬وقــد سبق‬ ‫وصدرت الطبعة األولى له فى معرض‬ ‫الــكــتــاب املــاضــى ‪ ،٢٠٢٠‬ويتضمن‬ ‫الــكــتــاب حــــوارات صحفية مطولة‬ ‫ووافية لتوثيق مشوار ‪ ١٥‬شخصية‬ ‫مــن رمـــوز ورواد الــعــمــل اإلعــامــى‬ ‫مباسبيرو‪ ،‬ومن أسماء اجلزء الثانى‬ ‫اإلذاعـــى الكبير فهمى عمر وعمر‬ ‫بطيشة ووزي ــرة اإلع ــام األسبق د‪.‬‬ ‫دري ــة شــرف الــديــن وإيــنــاس جوهر‬ ‫وحكمت الشربينى وميرفت سالمة‬ ‫وثريا حمدان ونهى العلمى ود‪ .‬هاجر‬ ‫سعد الــديــن ومحمد مــرعــى وعبد‬ ‫الوهاب قتاية وكامل البيطار وآمال‬ ‫العنانى وأمينة صبرى وعزة اإلتربى‪.‬‬ ‫ويشهد هذا اجلزء شهادات بخط‬ ‫اليد من هــؤالء الشخصيات ورمــوز‬ ‫ماسبيرو عن سها سعيد كونها أول‬ ‫صحفية توثق مشوار رموز ماسبيرو‬ ‫وع ــن أهمية توثيق مــشــوارهــم فى‬ ‫سلسلة من الكتب‪.‬‬ ‫ومن املقرر انعقاد ندوة وحفل توقيع‬ ‫لنجوم ماسبيرو يتحدثون خالله‬ ‫يــوم ‪ ٢٤‬الشهر احلالى‪ ،‬الساعة ‪،٥‬‬ ‫بحضور كبار اإلذاعيني واإلعالميني‬ ‫مباسبيرو‪ ،‬فى قاعة احلضارة بدار‬ ‫األوبرا املصرية‪.‬‬

‫«رحلة كامل التلمسانى»‪ ..‬أسباب تحول أحد رموز‬ ‫السريالية المصرية من الفن التشكيلى إلى السينما‬

‫«رحــلــة كــامــل التلمسانى‪ ..‬الــســريــالــى فــى مواجهة‬ ‫الواقعى» هو الكتاب الذى صدر مؤخرا للكاتب محسن‬ ‫البالسى‪ ،‬عن دار الثقافة اجلديدة‪ ،‬ويضم الكتاب رصدا‬ ‫وحتليال وتوثيقا لرحلة أحد رموز السريالية املصرية‪،‬‬ ‫ويقول عنه الناقد الفنى سمير غريب فى مقدمته للكتاب‪:‬‬ ‫«يلحظ قارئ هذا الكتاب املجهود الضخم الواضح فى‬ ‫جتميع قدر كبير من املعلومات حول كامل التلمسانى‬ ‫وتضفيرها فى مسيرة واحــدة‪ .‬هذه أول مرة تتم فيها‬ ‫كتابة كتاب خاص به‪ .‬طاملا متنيت أن يحدث ذلك منذ‬ ‫تعرفت على كامل على الورق من خالل رسوماته وكتاباته‬ ‫وأنا أخوض جتربة اكتشاف جماعة الفن واحلرية‪ .‬كامل‬ ‫التلمسانى شخصية درامية منذ بدايته إلى نهايته‪ .‬هناك‬ ‫فى احلياة أشخاص يولدون ليكونوا شخصيات درامية‬ ‫يعيشونها ويبدعونها فى الوقت نفسه‪ .‬كامل من هذه‬ ‫الشخصيات‪ .‬أتصور أنه يعيش الدراما حتى وهو نائم‬ ‫أو صامت‪ .‬ال أعتقد أنه يستطيع الصمت طويال‪ ،‬ألنه إن‬ ‫صمت انفجر‪ .‬رمبا هذا حدث فى آخر ساعات حياته‪:‬‬ ‫أنه صمت فمات»‪.‬‬ ‫كما يتضمن الكتاب كلمة الشاعر السريالى عبد القادر‬ ‫اجلنابى‪:‬‬ ‫«كتاب جد مهم ألنه يسد ثغرة كبيرة فى تاريخ السريالية‬ ‫املصرية‪ .‬كامل التلمسانى عمود أساسى فى نشاطاتها‪..‬‬ ‫مبدع أصيل يجب أن يعرفه قــ ّراء اليوم بهذا الشكل‬ ‫املفصل النقدى والدقيق الذى يجعل من التلمسانى لوحة‬ ‫نابضة تتنزه فيها تواريخه بكل ما كانت حتمله من إرادة‪.‬‬ ‫احللم واحلرية واحلياة‪ ،‬الساملة إلى يومنا هذا‪ .‬لقد‬ ‫أ ّكــدتَ يا صديقى محسن فى كتابك هذا ما كان يردده‬ ‫بروتون بأنه ال ميكن كتابة نقد دون حب‪ ..‬واحلب هنا‬ ‫يتألق سردا نقيا يجعل من بطل كتابك مادة إللهام القارئ‬ ‫فينتبه إلى حاله»‪.‬‬

‫وفى كلمة للكاتبة الروائية الدكتورة مى التلمسانى‬ ‫تقول‪:‬‬ ‫«نشأت على أسطورتني لكامل التلمسانى‪ ،‬تتكامالن‬ ‫ُ‬ ‫وتصبان الواحدة فى األخــرى‪ .‬األولــى سمعتها فى بيت‬ ‫العائلة‪ ،‬والثانية تعرفت عليها بالقراءة واالطــاع على‬ ‫أرشيف العائلة الفنى‪ .‬تصوره األسطورة األولى بوصفه‬ ‫العم العزيز‪ ،‬املتوهج دائما‪ ،‬الغائب فى بيروت‪ .‬أحببته‬ ‫من الصور‪ ،‬ومن حديث جدتى وعماتى واشتياقهم الدائم‬ ‫للقائه‪ ،‬ومن أحاديث أمى عنه وعن أسباب سفره إلى لبنان‪.‬‬ ‫أما أبى فطاملا حتدث عن كامل فى حضورى‪ ،‬فى سياق‬ ‫االحتفاء بأفالمه وأيضا فى جلسات جمعته بأصدقاء‬ ‫مثل أحمد كامل مرسى وإجنى أفالطون وجماعة الفن‬ ‫واحلياة‪ .‬ارتبطت األسطورة الثانية باسم التلمسانى الفنى‬ ‫ودور كل من األخوة الثالثة‪ ،‬كامل وحسن وعبد القادر‪،‬‬ ‫فى احلياة الفنية وفى طالئع احلركات االشتراكية منذ‬ ‫األربعينيات وحتى الثمانينيات من القرن العشرين‪ .‬ثم‬ ‫جاء البحث ليسهم فى تفتح ذهنى وذاكرتى على معنى‬ ‫أسطورة كامل العائلية‪ ،‬ولكن فى سياقها اجلمعى والفنى‬ ‫وحثنى للسعى لتكوين أرشيف لكامل من أوراق العائلة‬ ‫ومن كتاباته املتنوعة والغزيرة‪ .‬إن دور كامل التلمسانى‬ ‫فى طليعة احلركة التشكيلية فنا ونقدا فى األربعينيات‪،‬‬ ‫وفى طليعة الواقعية املصرية فى السينما‪ ،‬ثم كمستشار‬ ‫فنى لفيروز واألخوين رحبانى‪ ،‬ميثل محطات هامة فى‬ ‫تاريخ حافل باحلركة واإلجناز ويتسق مع موجات التحرر‬ ‫التقدمية والتمردية فى الفن‪ ،‬ذلك التحرر الذى النزال‬ ‫حتى اليوم نسعى ملالمسته وحتقيق بعض أهدافه»‪.‬‬ ‫مقتطف من الكتاب‪:‬‬ ‫كــان ما سبق هو نظرة على منتج كامل التلمسانى‬ ‫فى فترته السريالية‪ .‬لكن ماذا حدث بعد عام ‪،1943‬‬ ‫جعله يقرر أن يترك الــرســم نهائيا ويتجه إلــى كتابة‬

‫وإخــراج السينما الواقعية‪ ،‬فكل ما سبق يؤكد أن كامل‬ ‫التلمسانى لم يتزحزح عن انحيازه للطبقات الكادحة فى‬ ‫فترته السريالية‪ ،‬مقاالته وأعماله الفنية فى هذه الفترة‬ ‫لم تنحرف حلظة عن إميانه باملادية اجلدلية والصراع‬ ‫الطبقى‪ .‬قيل فى بعض الكتابات عن كامل التلمسانى‬ ‫إنه ترك الرسم واحلركة السريالية ألنه وجدها منعزلة‬ ‫عــن الطبقات الــكــادحــة ومــوجــودة فقط فــى أوســاط‬ ‫البرجوازيني‪ ،‬حتى وإن ادعت غير هذا‪ .‬وأنه اجته إلى‬ ‫السينما الواقعية ألنه وجدها الوسيلة األقرب لتوصيل‬ ‫طرحه الفكرى والفنى لقطاع أوسع من الطبقة التى ينحاز‬ ‫إليها‪ .‬هل كان هذا هو املحرك الوحيد الذى دفع كامل‬ ‫التلمسانى إلى ترك احلركة السريالية والفن التشكيلى‪.‬‬ ‫لكن على جانب آخر ال ميكننا أن ننكر دافعا آخر دفع‬ ‫كامل التلمسانى نحو االجتاه بفنه وفكره إلى السينما‪،‬‬ ‫وهذا الدافع رمبا كان تطوير أدواته الفنية‪ .‬فالسينما منذ‬ ‫بداياتها ولدت من رحم الفن التشكيلى واألدب‪ ،‬وصنعت‬ ‫مزيجا مــن الفنون جميعها لتؤسس لنفسها وسيطا‬ ‫جــديــدا يحمل استقالليته اخلــاصــة‪ .‬وإن عملية دمج‬ ‫الفن التشكيلى مع السينما تنتج صورا جمالية وتعبيرية‬ ‫معبرة من خالل تلك املقاربات‪ ،‬التى بعد اندماجها تولد‬ ‫مــادة جــديــدة‪ .‬محتفظة بخصوصيتها كوسيط‪ ،‬لكنها‬ ‫تنتمى للوسيط اجلديد (السينما)‪ .‬حيث تقوم السينما‬ ‫باستضافة الفن التشكيلى وفــق شروطها‪ ،‬مع احترام‬ ‫خصوصية الفن التشكيلى ومساهمته التعبيرية فى‬ ‫املضمون السينمائى‪ ،‬لكن مع جتاور وحتاور وذوبان داخل‬ ‫بنية العمل السينمائى‪.‬‬ ‫لقد وجــدت لغة الــصــورة منذ بــدء تكون املجتمعات‬ ‫البشرية‪ ،‬حني بدأ اإلنسان يرسم انفعاالته ومخاوفه ويدون‬ ‫حياته على جدران الكهوف بقدرة تعبيرية هائلة عبر الرمز‬ ‫البدائى‪ ،‬فعملية التقاء الرمز البدائى واخليال واحلاجة‬

‫امللحة لإلنسان فى أمــوره احلياتية كانت بداية الرسم‬ ‫الستنطاق الواقع‪ .‬وعودة إلى السينما‪ ...‬فالسينما تعتمد‬ ‫على مبدأ الصورة املتحركة‪ ،‬أما الرسم فإنه يعتمد على‬ ‫الصورة الــواردة املرسومة على أساس احلركة الداخلية‬ ‫وحركة اللون‪ .‬فالصورة‪ ،‬وتلك احلركة الداخلية املربوطة‬ ‫بالتوتر النفسى عند املتلقى‪ ،‬هى ما يشعرنا باحلركة داخل‬ ‫اللوحة منتجة للغة خالقة تعتمد على الصورة واملعنى‪.‬‬ ‫والرسام كامل التلمسانى متفوق فى تلك القدرة على‬ ‫خلق حركة داخلية داخل اللوحة‪ ،‬متشابها فى ذلك مع‬ ‫بيكاسو الذى برع فى اإلفصاح عن اللحظة غير امللموسة‬ ‫للدهش الــدرامــى الناجت من اللوحة الــواحــدة‪ .‬فاللون‬ ‫والكتلة والــفــراغ واملنظور واخلــط واملكان متثل العالم‬ ‫الديناميكى للوحة عند الرسام الذى يخلق ترددات لونية‬ ‫للتعبير‪ ،‬وهى نفس الرموز البصرية لدى السينمائى‪،‬‬ ‫والتى يعمل من خاللها على خلق عامله ومنتجه احلركى‬ ‫وخللق شكل مرئى تعبيرى يتم خلق الواقع فيه باخليال‪.‬‬ ‫وهو ما يشبه مفهوم التداعى احلر عند فرويد‪.‬‬ ‫وال ميكننا أن نتجاهل أن عمل كامل التلمسانى كرسام‬ ‫ستورى بورد‪ ،‬فى استوديو مصر‪ ،‬قبل أن يتجه بفنه كامال‬ ‫إلى السينما‪ ،‬كان له أثر مهم داخل عقله لربط مساره فى‬ ‫الفن التشكيلى وتطويره ليأخذ شكال سينمائيا‪ .‬وهناك‬ ‫الكثير من املخرجني يرسمون ديكوباجا كامال قبل البدء‬ ‫فى العمل على مشروعهم السينمائى‪ .‬فيقول املخرج‬ ‫الفرنسى روبير بيرسون إن الرسم قد علمه أن يخلق‬ ‫صورا ضرورية وليس صورا جميلة‪.‬‬ ‫وهذا ما يؤكد أن الفن السينمائى قد متاهى مع الرسم‬ ‫بكل مدارسه‪ ،‬وط ّوره لوسيط جتريبى لبناء شكل بعناصر‬ ‫قد تبدو متشابهة أحيانا لكنها مختلفة ومتنوعة من ناحية‬ ‫التفسير‪ .‬كل هذا كان دافعا قويا لكامل التلمسانى ليتوجه‬ ‫بفنه وأفكاره ورؤاه إلى السينما‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫أغرب ‪ 10‬أنواع من الحساسية‬

‫‪15‬‬

‫عندما تفكر فــى األشــيــاء‬ ‫ال ــت ــى تــســبــب احلــســاســيــة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫شيئا يأكله أو يشربه‬ ‫تتخيل‬ ‫الناس‪ ،‬ولكن ليست كل ردود‬ ‫الفعل التحسسية للجسم‬ ‫ناجتة عن الطعام أو الشراب‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫يــوجــد الــعــديــد مــن أنـــواع‬ ‫احلــســاســيــة األخـــــرى غير‬ ‫املعروفة‪ ،‬مثل حساسية املاء‪،‬‬ ‫وحساسية اخلشب‪ ،‬وغيرهما‬ ‫الكثير‪ ،‬ومــن هــذا املنطلق‪،‬‬ ‫يستعرض «املــصــرى اليــت»‬ ‫قائمة لبعض أنواع احلساسية‬ ‫الغريبة‪ ،‬التى ميكن أن تقع‬ ‫أجسامنا البشرية ضحية لها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫نقل عن موقع «‪.»listverse‬‬ ‫كتبت‪ -‬خلود عمر‪:‬‬

‫‪ -10‬شرى البرد‬ ‫معظم الناس ال يحبون البرودة بشكل خاص‪،‬‬ ‫ولكن بالنسبة ملن يعانى من شرى البرد‪ ،‬فإن‬ ‫درجات احلرارة املنخفضة تؤدى إلى شعور كبير‬ ‫من عدم الراحة‪.‬‬ ‫ميكن أن تــتــراوح األعـ ــراض مــن االحــمــرار‬ ‫والتقرحات واحلكة على اجللد الــذى تعرض‬ ‫لــلــبــرد‪ ،‬وصـ ـ ً‬ ‫ـول إل ــى أعـ ــراض مــثــل الــصــداع‪،‬‬ ‫واإلســهــال‪ ،‬وعــدم انتظام دقــات القلب‪ ،‬وحتى‬ ‫احلساسية املفرطة‪.‬‬ ‫وفى معظم احلــاالت‪ ،‬ميكن تشخيص شرى‬ ‫البرد عن طريق اختبار التحفيز البارد‪ ،‬وذلك‬ ‫بــوضــع مكعب ثلج فــى كيس بالستيكى على‬ ‫الذراع ملدة ‪ 5‬دقائق‪ ،‬ويتم مالحظة النتائج‪.‬‬ ‫فإذا ظهرت كدمات بعد فترة من ‪ 10-5‬دقائق‬ ‫من إزالة مكعب الثلج‪ ،‬يعتبر االختبار إيجاب ًيا‪،‬‬ ‫قد تستغرق ردود الفعل ملحفزات البرد من ‪3‬‬ ‫إلى ‪ 24‬ساعة حتى تظهر‪.‬‬ ‫‪ -9‬الفقعان احلملى‬ ‫الفقعان احلملى‪ ،‬أو احلمل الفقاعى‪ .‬هو‬ ‫حالة من أمراض املناعة الذاتية‪ ،‬التى حتدث‬ ‫فى الغالب خالل منتصف احلمل إلى آخره‪.‬‬ ‫وتــبــدأ احلــالــة بــبــعــض الــنــتــوءات احلــمــراء‬ ‫البسيطة املسببة للحكة حــول الــســرة‪ ،‬وعلى‬ ‫مدار األيــام‪ ،‬ميكن أن تنتشر فى جميع أنحاء‬ ‫جسم املريض فى شكل بثور أو كدمات‪ ،‬وعادة‬ ‫ما تترك وجــه املــريــض‪ ،‬وفــروة رأســه‪ ،‬وكفيه‪،‬‬ ‫وباطن قدميه غير متأثرين‪.‬‬ ‫لسوء احلــظ‪ ،‬ال ميكن منع احلمل الفقاع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وبـــدل مــن ذل ــك‪ ،‬يــركــز الــعــاج عــلــى التحكم‬ ‫فى األع ــراض عن طريق استخدام مضادات‬ ‫الهيستامني‪ ،‬والكرميات لتقليل احلكة‪ ،‬وفى‬ ‫النهاية عــادة ما تختفى األعــراض فى غضون‬ ‫أسابيع بعد والدة الطفل‪.‬‬ ‫‪ -8‬الشرى االهتزازى‬ ‫الــشــرى االه ــت ــزازى هــو حــالــة حتــدث فيها‬ ‫أعــراض احلساسية‪ ،‬مثل احلكة‪ ،‬واالحمرار‪،‬‬ ‫وال ــت ــورم‪ ،‬بسبب تــعــرض اجلــلــد لــاهــتــزاز أو‬ ‫االحتكاك املتكرر‪.‬‬ ‫إذا كــان املؤثر قــو ًيــا‪ ،‬فقد تشمل األعــراض‬ ‫اإلضــافــيــة الــتــعــب‪ ،‬أو ال ــص ــداع‪ ،‬أو الــرؤيــة‬ ‫الضبابية‪ ،‬أو اإلغماء‪.‬‬ ‫ميكن أن تــؤدى األنشطة اليومية البسيطة‬ ‫مثل التجفيف باملنشفة إلــى نوبة قد تستمر‬ ‫ملدة ساعة‪ ،‬كما ميكن أن حتدث عدة نوبات فى‬ ‫يوم واحــد إذا تعرض الفرد لتحفيز اهتزازى‬ ‫مستمر‪.‬‬ ‫وميكن أن يحدث الشرى االهــتــزازى بسبب‬ ‫طــفــرة واحـــدة فــى اجلــن املــســؤول عــن صنع‬ ‫البروتني املوجود‪ ،‬فى اخلاليا املناعية فى جميع‬

‫أوراما‬ ‫ الماء يكوِّ ن كدمات‪ ..‬والمعادن تسبب ً‬

‫أنحاء اجلسم‪.‬‬ ‫وت ــؤدى هــذه الــطــفــرة إلــى اســتــبــدال حمض‬ ‫أمينى واحــد داخــل الــبــروتــن‪ ،‬ممــا يــؤدى إلى‬ ‫تغيير الهيكل وجعله أقــل استقرا ًرا‪ ،‬وعندها‬ ‫يكون االهتزاز واالحتكاك قادرين على حتطيم‬ ‫بنية هــذا البروتني‪ ،‬مما يشير إلــى استجابة‬ ‫مناعية‪ ،‬وهذه الطفرة ليست مسؤولة عن جميع‬ ‫حاالت الشرى االهتزازى‪ ،‬على الرغم من عدم‬ ‫معرفة األسباب األخرى املحتملة‪.‬‬ ‫‪ -7‬الشرى املائى‬ ‫ميكن لألشخاص املصابني بالشرى املائى‬ ‫شــرب املــاء دون مشاكل‪ ،‬ولكن مالمسة املــاء‬ ‫جللدهم تسبب رد فعل حتسسيا‪.‬‬ ‫ـوعــا هــى احلكة‬ ‫تــعــد األعـ ــراض األكــثــر شــيـ ً‬ ‫والعديد مــن الكدمات احلــمــراء‪ ،‬كما يحدث‬ ‫ضيق التنفس بشكل أقل تكرا ًرا‪ ،‬وتتأثر اإلناث‬ ‫بشكل متكرر أكثر من الذكور‪ ،‬وتبدأ األعراض‬ ‫بشكل عام خالل فترة البلوغ أو بعد ذلك بفترة‬ ‫قليلة‪.‬‬ ‫وحلسن احلــظ‪ ،‬فــإن الشرى املائى هو نوع‬ ‫من احلساسية النادرة للغاية‪ ،‬حيث مت تسجيل‬ ‫حوالى ‪ 50‬حالة فقط مسجلة‪ ،‬ولكنها تظل أحد‬ ‫أصعب أنــواع احلساسية التى ميكن التعايش‬ ‫معها‪.‬‬ ‫‪ -6‬احلساسية الضوئية‬ ‫احلساسية الضوئية هى عبارة عامة ملجموعة‬ ‫مختلفة من احلاالت‪ ،‬التى حتدث فيها استجابة‬ ‫احلساسية بسبب أشعة الشمس‪.‬‬ ‫من املرجح أن تؤثر حساسية الشمس على‬ ‫اجللد املــوجــود فــى منطقة العنق والــذراعــن‬

‫أن فــرط احلساسية للمعادن ميكن أن يظهر‬ ‫على أنــه مجموعة من احلــاالت املزمنة‪ ،‬مثل‬ ‫األلم العضلى الليفى‪ ،‬أو متالزمة التعب املزمن‪.‬‬ ‫وحتدث ردود الفعل التحسسية هذه عندما‬ ‫يبدأ اجلسم فى التعرف على أيونات املعادن‬ ‫كأجسام غريبة وتنشيط جهاز املناعة للدفاع‬ ‫ضــدهــا‪ ،‬وميــكــن أن تــكــون حساسية املــعــادن‬ ‫شديدة‪.‬‬ ‫كما تسببت األجهزة الطبية فى السابق فى‬ ‫فرط احلساسية مثل العديد من أجهزة تنظيم‬ ‫ضربات القلب‪ ،‬وأدوات اجلراحة‪ ،‬واللوحات‬ ‫املستخدمة إلصالح اإلصابات‪ ،‬وميكن أن تكون‬ ‫هذه التفاعالت خطيرة إذا كانت املواد املسببة‬ ‫للحساسية داخل اجلسم لفترة طويلة‪.‬‬

‫والساقني‪ ،‬وغيرها من األماكن التى تتعرض‬ ‫للكثير من أشعة الشمس املباشرة‪.‬‬ ‫ميــكــن أن تختلف األعــــراض فــى كثير من‬ ‫حاالت احلساسية التى تسببها الشمس‪ ،‬لكنها‬ ‫تشمل البثور‪ ،‬واحلكة أو حرقان‪ ،‬وأحيا ًنا نزيفا‬ ‫حتت اجللد‪.‬‬ ‫ميكن أن حتدث هذه األعــراض فى غضون‬ ‫دقائق من التعرض ألشعة الشمس أو تتأخر ملدة‬ ‫يومني من التعرض‪.‬‬ ‫يبقى سبب حساسية الشمس غير معروف‬ ‫بعد‪ ،‬لكن العلماء افترضوا أن سب ًبا وراث ًيا ميكن‬ ‫أن يكون السبب‪ .‬حيث حتدث احلساسية بسبب‬

‫تغير كيميائى فى خاليا اجللد التى تتعرض لها‬ ‫أشعة الشمس‪ ،‬ثم يفشل اجلهاز املناعى فى‬ ‫التعرف على أن هذه اخلاليا تنتمى إلى اجلسم‬ ‫ويهاجمها‪.‬‬ ‫‪ -5‬حساسية املعادن‬ ‫يعانى العديد من األشخاص من ردود فعل‬ ‫حتسسية عندما يتالمسون مع معادن معينة‪،‬‬ ‫حيث تشير التقديرات إلى أن ما يصل إلى ‪%15‬‬ ‫من السكان ميكن أن يتأثروا من ملس املعادن‪.‬‬ ‫تشمل األع ــراض األلــم والــتــورم واالحــمــرار‬ ‫واحلكة فى موقع التالمس‪ ،‬واألخطر من ذلك‪،‬‬

‫‪ -4‬حساسية السائل املنوى‬ ‫تنتشر هــذه احلساسية بشكل كبير‪ ،‬حيث‬ ‫تشير التقديرات إلــى أن ‪ 40‬ألــف امــرأة فى‬ ‫الواليات املتحدة يتأثرن بهذه احلالة‪ ،‬وميكن‬ ‫للرجال أيـ ً‬ ‫ـضــا أن يعانوا مــن حساسية جتاه‬ ‫الــســائــل املــنــوى اخل ــاص بــهــم‪ ،‬ولــكــن مــن غير‬ ‫املعروف مدى تكرار حدوث ذلك‪.‬‬ ‫وتشمل األعــراض االحمرار والوجع واحلكة‬ ‫واألحــاســيــس احلــارقــة‪ ،‬كما قــد تنتج النساء‬ ‫املصابات بحساسية السائل املنوى أجسا ًما‬ ‫مضادة تهاجم خاليا احليوانات املنوية ومتنع‬ ‫احلمل‪ ،‬ويحدث التفاعل بسبب استجابة مناعية‬ ‫ضد بروتني معني موجود فى السائل املنوى‪.‬‬ ‫‪ -3‬حساسية البالستيك‬ ‫ردود الفعل التحسسية للبالستيك ليست‬ ‫شــائــعــة ولكنها م ــوج ــودة‪ ،‬ميــكــن إلــقــاء الــلــوم‬

‫على العديد من املــواد الكيميائية املوجودة أو‬ ‫املستخدمة فى إنتاج البالستيك‪ ،‬مبا فى ذلك‬ ‫البولى إيثيلني‪ ،‬والبولى فينيل كلوريد (‪)PVC‬‬ ‫وغيرهما‪ .‬وتشمل أعــراض احلساسية جتاه‬ ‫البالستيك االحمرار واحلكة‪ ،‬وتورما فى مكان‬ ‫التالمس‪ ،‬كما تشمل العالجات السيترويدات‬ ‫املوضعية ومضادات الهيستامني‪.‬‬ ‫‪ -2‬حساسية اخلشب‬ ‫بالنظر إلى مئات األنواع املختلفة من األشجار‬ ‫فى العالم‪ ،‬تبدو حساسية اخلشب حساسية‬ ‫غريبة‪ ،‬تشمل ردود فعل التالمس على أنواع‬ ‫مختلفة من تهيج اجللد والعطس ونزيف األنف‬ ‫والقىء وحتى سرطان البلعوم‪.‬‬ ‫ويــعــد أكــثــر األشــخــاص املــعــرضــن للخطر‪،‬‬ ‫هم األشخاص الذين يعملون باخلشب أو فى‬ ‫املــواقــف التى قــد يتم فيها استنشاق نشارة‬ ‫اخلــشــب‪ ،‬حــيــث قــد تــدخــل اجلــســيــمــات إلــى‬ ‫اجلسم عبر املمرات الهوائية‪.‬‬ ‫وال يعنى وجــود رد فعل حتسسى جتــاه نوع‬ ‫واح ــد مــن اخلــشــب أن الــفــرد مــعــرض خلطر‬ ‫احلــســاســيــة ضــد اخلــشــب مــن جــمــيــع أن ــواع‬ ‫األشجار‪.‬‬ ‫‪ -1‬الشرى اجللدى‬ ‫الشرى اجللدى‪ ،‬املعروف ً‬ ‫أيضا باسم تخطيط‬ ‫اجللد‪ ،‬هو رد فعل حتسسى عند ملس اجللد‪،‬‬ ‫وفى هذه احلالة تهيج اخلدوش بشرتك لكنها‬ ‫متيل إلى الشفاء بسرعة‪ ،‬وتترك بعض اخلدوش‬ ‫بيضاء على اجللد والبعض اآلخر يحمر ً‬ ‫قليل‪،‬‬ ‫وأحيا ًنا تتفاقم اخلدوش مما يتسبب فى جروح‬ ‫عميقة‪.‬‬ ‫يعانى بعض األشــخــاص الــذيــن يعانون من‬ ‫هذه احلالة من احلكة باإلضافة إلى االحمرار‬ ‫والــتــكــتــات على جــلــدهــم‪ ،‬وال ت ــزال اآللــيــات‬ ‫الــدقــيــقــة الــتــى تسبب تخطيط اجلــلــد غير‬ ‫معروفة‪ ،‬على الــرغــم مــن أن اجلــهــاز املناعى‬ ‫شيوعا عند‬ ‫متورط بشكل واضــح‪ .‬وهى أكثر‬ ‫ً‬ ‫الشباب إال أنها ال متثل خــطــورة‪ ،‬ومــع ذلك‪،‬‬ ‫من املعروف أن النساء احلوامل أو فى بداية‬ ‫انقطاع الطمث‪ ،‬لديهن زيــادة فى حدوث هذه‬ ‫احلساسية‪.‬‬ ‫وحلسن احلظ‪ ،‬فإن معظم مرضى تخطيط‬ ‫اجلــلــد يتمتعون بصحة جــيــدة بــخــاف ذلــك‪،‬‬ ‫وبالنسبة للعديد من املرضى‪ ،‬تقل األعــراض‬ ‫مبرور الوقت وقد تختفى فى النهاية‪ .‬حتى ذلك‬ ‫احلــن‪ ،‬ميكن استخدام مضادات الهيستامني‬ ‫للمساعدة فى السيطرة على األعراض‪.‬‬ ‫هذا املحتوى ُينشر بالتعاون‬ ‫مع «مركز املصرى اليوم للتدريب»‬

‫‪14‬‬

‫فنون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/13‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥7‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫»‪:‬‬

‫«نور» لـ«‬

‫«جمال الحريم» قصة حقيقية‪..‬‬ ‫«ليس فيها نصب أو دجل»‬

‫اعتبرت الفنانة اللبنانية «ن ــور» أن‬ ‫تــقــدميــهــا ملسلسل «جــمــال احلــــرمي»‪،‬‬ ‫الذى يعرض حاليا ويتناول قصة اجلن‬ ‫العاشق‪ ،‬كان إضافة إلى مخزونها وقدراتها‬ ‫التمثيلية‪ ،‬خاصة أن ما قدم فى العمل هو‬ ‫قصة حقيقية‪ -‬بحسب تأكيدها‪ -‬حدثت‬ ‫بالفعل من كتابة السيناريست سوسن‬ ‫عامر‪ ،‬مشددة على أنه ليس هناك نصب‬ ‫أو دجل فى املسلسل‪.‬‬ ‫وحتدثت «نــور» لـ«املصرى اليوم» عن‬ ‫كواليس التصوير‪ ،‬وعــن عــدم مقابلتها‬ ‫لشخصية مثل التى قدمتها فى املسلسل‪،‬‬ ‫الفتة إلى أنها ال تعتبر املمسوسني مرضى‪،‬‬ ‫وكشفت عن رسائل يحملها املسلسل‪ ،‬وهى‬ ‫وجود عالم بالفعل ال يجوز التوجه إليه‪،‬‬ ‫بينما تبقى الرسالة األهم هى اللجوء إلى‬ ‫ربنا للتخلص من أى مكروه‪.‬‬ ‫وكشفت «نور» أيضا عن أعمالها املقبلة‪،‬‬ ‫ومنها مسلسل «ضــل راجـــل» مــع ياسر‬ ‫جالل‪ ،‬الذى يعرض فى رمضان املقبل‪ ،‬كما‬ ‫تنتظر استئناف تصوير مسلسل «عمر‬ ‫الناجى» مع أمير كرارة‪ ..‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ بـ ــدايـ ــة‪ ..‬م ــا أسـ ـب ــاب مــواف ـق ـتــك وح ـمــاســك‬ ‫لتقدمي مسلسل «جمال احلرمي»؟‬ ‫ ح ــاوة الــفــكــرة‪ ،‬فهناك مــواضــيــع اجلميع‬‫يتحدث عنها‪ ،‬ولكن لم تنفذ أو تظهر على الشاشة‬ ‫من قبل‪ ،‬فالناس تتكلم عنها ولكنها لم تقدم لهم‬ ‫بكل وضوح‪ ،‬وهذا على مستوى العالم العربى كله‬ ‫وليس مصر فقط‪ ،‬لكن «جمال احلــرمي» يطرح‬ ‫الفكرة عن عالم اجلــان‪ ،‬ويقدم أفكارا داخلها‬ ‫مأخوذة من أحداث حقيقية كتبتها السيناريست‬ ‫سوسن عامر‪ ،‬وطب ًعا قدمناها بطريقة درامية‪،‬‬ ‫من خــال التشويق فى القصة بــإدارة املخرجة‬ ‫منال الصيفى‪.‬‬ ‫■ ل ـكــن م ــس اجل ــن ال ـعــاشــق دائ ـم ــا م ــا يظهر‬ ‫لـنــا عـلــى أنــه نـصــب وأحــاديــث دج ــل‪ ..‬فكيف كــان‬ ‫عليك‬ ‫تـعــامـلــك مــع ه ــذه احلــالــة عـنــدمــا ع ــرض‬ ‫ِ‬ ‫قصة املسلسل؟‬ ‫ بصراحة لم أحضر الشخصية‪ ،‬ألن هناك‬‫أشياء ال يستطيع الفنان أن يتمرن عليها‪ ،‬ولكن‬ ‫هناك ورق العمل والقصة وكل ما يحدث يأتى فى‬ ‫وقته وما تطلبه املخرجة منى وما يحدث‪ ،‬وكل‬ ‫إنسان لديه مخزون فى دماغه من خالل رؤيته‬ ‫ملسلسالت أو أفالم من قبل‪ ،‬فأصبح لدى فكرة‬ ‫عما سيقدم إضافة إلى هذا املخزون أنى «أطلع»‬ ‫للدور ما لدى من متثيل‪ ،‬حسب املكتوب وال يوجد‬ ‫مترين‪ ،‬ولكن ما قدم هو قصة حقيقية حدثت‬ ‫بالفعل مــن كتابة السيناريست سوسن عامر‪،‬‬ ‫وليس هناك نصب أو دجل‪.‬‬ ‫■ نـعـتـبــر ال ـن ــاس املـمـســوســة م ــرض ــى‪ ..‬ه ــل فى‬

‫‪ 9‬ال أعتبر الممسوسين‬ ‫من الجان مرضى‪ ..‬ولم ألتق بأى‬ ‫منهم لتقديم المسلسل‬

‫رسالتنا إعالء‬ ‫قيمة العلم‬ ‫والثقافة‪..‬‬ ‫واألهم اللجوء‬ ‫لربنا‬ ‫‪ 9‬تقديم شخصيتين أرهقنى واستهلك طاقتى لـ«‪ 20‬سنة قدام»‬ ‫نور‬

‫حوار ‪ -‬علوى أبو العال‬ ‫حـيــاتــك قــابـلـ ِـت أى شخصية تـعــرضــت حلــالــة من‬ ‫«املس» من اجلن؟‬ ‫ عــلــى املــســتــوى الشخصى لــم يــحــدث أن‬‫قابلت شخصية مثل التى أقدمها فى املسلسل‪،‬‬ ‫وال أعتبرهم مــرضــى‪« ،‬ومــحــدش يقدر يقول‬ ‫عليهم مرضى»‪.‬‬ ‫■ أل ــم حت ــاول ــى ع ـنــدمــا عـلـمـتــى ب ــأن املسلسل‬

‫الفيلم حقق ‪ 150‬مليون دوالر عالميا‬

‫«المرأة الخارقة»‬

‫يتربع على عرش اإليرادات لألسبوع الثالث‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫واصل اجلزء الثانى من فيلم «املرأة اخلارقة ‪»1984‬‬ ‫‪ woman‬تصدره إليرادات السينما فى أمريكا الشمالية خالل‬ ‫عطلة نهاية األسبوع الثالثة على التوالى دون منافسة تذكر‪.‬‬ ‫وبلغت اإليـ ــرادات ثالثة ماليني دوالر بــن يومى اجلمعة‬ ‫واألحد‪ ،‬ليصل اإلجمالى فى الواليات املتحدة وكندا إلى ‪32.6‬‬ ‫مليون دوالر‪.‬‬ ‫كما حقق الفيلم فى باقى دول العالم إيرادات بلغت ‪ 4.7‬مليون‬ ‫دوالر ليصل اإلجمالى إلى ‪ 98.8‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫ورغــم حتقيقه إلي ــرادات إجمالية بلغت ‪ 131‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫متفوقا على معظم األفالم التى ُعرضت فى ظل جائحة فيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬فإن ذلك ال يعوض ميزانية اإلنتاج الضخمة البالغة ‪200‬‬ ‫مليون دوالر‪.‬‬ ‫وجاء فى املركز الثانى اجلزء الثانى من فيلم‪a new age the :‬‬ ‫‪« croods‬عائلة كرود‪ :‬عهد جديد» لشركتى يونيفرسال ودرمي‬ ‫ووركس‪ ،‬محققا ‪ 1.8‬مليون دوالر فى األسبوع السابع من عرضه‬ ‫وليصل اإلجمالى إلى ‪ 36.8‬مليون دوالر محليا‪.‬‬ ‫وجاء «أخبار العالم» ‪ news of the worlds‬فى املركز الثالث‬ ‫بإيرادات بلغت ‪ 1.2‬مليون دوالر‪ .‬وحقق فيلم اإلثارة‬ ‪« ‭‬صائدة‬ ‫الوحوش» ‪ monster hunter‬من سونى ‪ 1.1‬مليون دوالر‪ ،‬وهو‬ ‫ما يكفى ليحتل املركز الرابع‪.‬‬ ‫‪wonder‬‬

‫مـسـتــوحــى م ــن قـصــة حـقـيـقـيــة أن تـتــواصـلــى مع‬ ‫أصحابها األصليني ملعرفة ماذا حدث؟‬ ‫ ليه أقابلهم؟‪ ،‬ال أحتاج ملقابلتهم‪ ،‬فأنا معى‬‫السيناريست كانت تفهمنى وجهة نظرها وماذا‬ ‫تريد منى‪ ،‬وأيـ ً‬ ‫ـضــا املخرجة‪ ،‬فــأى ســؤال كانت‬ ‫جتاوب عنه‪ ،‬فأنا ال أحتاج ملقابلة الناس‪ ،‬واملسلسل‬ ‫ليس تقدمي القصة فقط‪ ،‬بل هناك رسالة كبيرة‬ ‫نقدمها‪ ،‬باختالف التجارب نقدم بأن هناك علما‬ ‫وثقافة وهناك ربنا الواحد‪ ،‬وفى النهاية نصل إلى‬

‫أن هناك عاملا موجودا فعل ًيا ال يجوز التعامل معه‪،‬‬ ‫وهذه أهم رسالة فى املسلسل ونقولها بطريقة‬ ‫درامية فى أحداث‪ ،‬بأن هناك بشرا جتر للتعامل‬ ‫غصب عنها وهــنــاك بشر آخ ــرون يذهبون هم‬ ‫إليهم‪ ،‬وهناك ناس متر بظروف نفسية صعبة‬ ‫تتعلق بأى شىء كى جتتازها‪ ،‬وتعتبر ذلك طوق‬ ‫النجاة ولكنهم يكتشفون بــأن ذلــك ليس طوق‬ ‫النجاة‪ ،‬بل هو ما سيغرقك‪ ،‬ونقول ً‬ ‫أيضا فى‬ ‫العمل بأن هناك أطباء نفسيني من املمكن أن‬

‫نلجأ إليهم‪ ،‬وأن نلجأ ألناس يفهمون فى الدين‬ ‫حقيقة وليس مدعني‪ ،‬علينا أن نسير مبثل «إدى‬ ‫العيش خلــبــازه»‪ ،‬ولكن األهــم مــن كــل ذلــك هو‬ ‫اللجوء لربنا‪ ،‬ألنه أهم من كل شىء لو ذهبنا له لن‬ ‫نحتاج ألحد حتى يساعدنا‪ ،‬فأنا أحتدث عمو ًما‬ ‫فى رسالة املسلسل الكبيرة‪.‬‬ ‫■ ما أصعب ما قابلك أثناء التحضير وتقدمي‬ ‫الشخصية واملسلسل؟‬ ‫ أثناء التحضير لم يكن هناك صعوبة‪ ،‬ألننا‬‫لم نحضر مبعنى التحضير‪ ،‬ولكن الصعب هو‬ ‫املشاهد نفس ًيا‪« ،‬استهالك طاقتى لـــ‪ 20‬سنة‬ ‫قدام» وعلى املستوى اجلسدى والنفسى والعقلى‬ ‫خصوصا‬ ‫كان صع ًبا للغاية‪ ،‬وكنت مرهقة جدًا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بأننى أقــدم شخصيتني وهما «نــور» و«صفية»‪،‬‬ ‫فهى شخصية فــى عاملنا وشخصية مــن عالم‬ ‫تانى‪ ،‬وهى «صفية»‪ ،‬وال نتحدث عن وقت تاريخى‬ ‫ولكن حقبة زمنية وتاريخية نوضح فيها بأن‬ ‫قصة املسلسل حدثت من قبل ومازالت حتدث‬ ‫وستحدث فى املستقبل ً‬ ‫أيضا‪ ،‬علينا أن نقول بأن‬ ‫هذا العالم موجود‪ ،‬ولكن بوعى اإلنسان وإميانه‬ ‫هو ما ينجيه منه‪.‬‬ ‫■ هل كان لديك إميان بعالم اجلن قبل تقدمي‬ ‫دورك فى املسلسل؟‬ ‫ ال‪ ،‬عمرى ما كنت مهتمة بهذه العوالم قبل‬‫تقدمي مسلسل «جمال احلرمي»‪ ،‬وحتى بعد تقدمي‬ ‫املسلسل زاد بعدى عنها‪ ،‬ولم أهتم مطل ًقا بها‪.‬‬ ‫أصابك أى قلق من أحداث أو مشاهد أو‬ ‫■ هل‬ ‫ِ‬ ‫تفاصيل خاصة بالعمل؟‬

‫تعاون جديد بين «حسنى» و«القيعى» و«موسى»‬

‫«ارفع إيدك»‪ ..‬األغنية الرسمية لكأس العالم لكرة اليد‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫بــعــد تــقــدميــهــا أغــنــيــة مــهــرجــان الــقــاهــرة‬ ‫السينمائى‪ ،‬تتعاون الشاعرة منة عدلى القيعى‬ ‫من جديد مع الفنان تامر حسنى‪ ،‬عبر أجدد‬ ‫أعمالها الغنائية «ارفع إيدك»‪ ،‬والتى مت اختيارها‬ ‫لتكون األغنية الرسمية لبطولة كأس العالم لكرة‬ ‫اليد املقرر إقامتها اليوم فى القاهرة‪.‬‬ ‫ويــشــارك تامر حسنى فى تقدمي األغنية‬ ‫مغنى الــراب مــروان موسى واملطربة الشابة‬ ‫هدى الشربينى فى افتتاح بطولة كأس العالم‬ ‫لكرة اليد التى تستضيفها مصر هذا العام‪،‬‬ ‫عبر حفل ضخم فى استاد القاهرة اليوم‪.‬‬ ‫وتعيد هذه األغنية التعاون بني منة القيعى‬ ‫وتــامــر حسنى بعد كتابتها أغنية مهرجان‬ ‫القاهرة السينمائى فــى دورت ــه األخــيــرة فى‬ ‫ديسمبر املاضى‪ ،‬كما قدمت مع تامر أغنية‬ ‫«ترجعلنا بالسالمة» املهداة لالعب مؤمن زكريا‪،‬‬ ‫كما تتعاون منة خــال األغنية اجلــديــدة مع‬ ‫امللحن إيهاب عبدالواحد واملوزع على فتح اهلل‪،‬‬ ‫ومت االنتهاء من تسجيلها مؤخرا وتصويرها‬ ‫منذ أيام بني أسوان والقاهرة ومدينة اجلاللة‪،‬‬ ‫ومن املقرر طرحها بشكل فيديو كليب تزامناً مع‬ ‫تقدميها بشكل حى فى افتتاح البطولة اليوم‪.‬‬ ‫منة هى ابنة مستشار التعاقدات فى النادى‬

‫تامر حسنى فى كواليس تصوير «ارفع إيدك»‬

‫األهلى عدلى القيعى‪ ،‬بــدأت أولــى خطواتها‬ ‫االحــتــرافــيــة فــى كتابة األغــانــى عبر أغنية‬ ‫«يــا دنيا علمينا متعلميش علينا» مع حسن‬ ‫الشافعى وأحمد شيبة‪ ،‬ومن ثم تلتها بتعاونها‬ ‫مع عدد كبير من الفنانني‪ ،‬منهم وائل جسار‬ ‫فى تتر مسلسل «ختم النمر»‪ ،‬وأمير عيد مغنى‬ ‫فرقة كايروكى فى أغنية «طير بينا يا عم»‪.‬‬

‫كــمــا لــفــتــت إلــيــهــا األن ــظ ــار‬ ‫مؤخرا بكتابتها أغنية مهرجان اجلونة‬ ‫السينمائى التى قدمها رامى عياش وتبعتها‬ ‫بتقدمي أغنية مهرجان القاهرة السينمائى‪.‬‬ ‫وتعاونت «منة» مع محمد رمضان فى إحدى‬ ‫أغــانــى إعــانــاتــه «أقـــوى ك ــارت فــى مصر»‪،‬‬ ‫وعملها مع محمود العسيلى فى «والد اللذينة»‪.‬‬

‫ ل ــي ــس‬‫قل ًقا‪ ،‬ولكن هناك‬ ‫أحـــداثـــا مــزعــجــة‪،‬‬ ‫فهناك أشــيــاء تضايق‬ ‫وتــقــبــض الــقــلــب عــنــدمــا‬ ‫تتابعها تعرف ما أقصده‪.‬‬ ‫■ ه ــل ف ــى لـبـنــان ب ـلــدك هـنــاك‬ ‫نفس الشغف بعالم اجلــن واملــس وما‬ ‫إلى ذلك؟‬ ‫ فى هناك ناس لديها حب االطــاع‪ ،‬وناس‬‫ليس لهم أى عالقة بهذه العوالم وال يعرفونها‪،‬‬ ‫ففى كل عاملنا العالم ستجد هذا وهذا‪.‬‬ ‫■ ه ــل ك ــان ل ــدي ـ ِـك أى ق ـلــق ب ـخ ـصــوص تنفيذ‬ ‫ـوصــا بأن‬ ‫مشاهد اجلــرافـيــك وظـهــور اجل ــن‪ ،‬خـصـ ً‬ ‫هناك أحاديث كثيرة عن ذلك؟‬ ‫ كــان هناك قلق من أى عمل ينفذ‪ ،‬ولكن‬‫كــان لــدى ثقة فى أن املخرجة منال الصيفى‬ ‫لن ترضى أن يخرج شىء غير جيد‪ ،‬فهو تعبها‬ ‫وتعبنا وتعب كل فريق العمل‪ ،‬واإلنتاج كان مصرا‬ ‫ج ًدا أن يقدم العمل بأكمل وجه‪ ،‬فوجدنا إنفاقا‬ ‫جيدا على الــصــورة‪ ،‬فاجلميع كــان يسابق كى‬ ‫يقدم أفضل ما لديه‪ ،‬ولكن سيظل هناك قلق‬ ‫فى كل جزئية حتى تطمئن‪.‬‬ ‫اعترضت عليها؟‬ ‫■ هل هناك مشاهد‬ ‫ِ‬ ‫ ال‪ ،‬لم أعترض على أى مشهد‪ ،‬بل كل املشاهد‬‫كانت مكتوبة بشكل جيد‪ ،‬فأى قصة واقعية البد‬ ‫من خلطها بدراما‪ ،‬ليس الفانتازيا ولكن احلبكة‬ ‫فى ‪ 45‬حلقة بالتأكيد حتتاج طرقا كثيرة حتى‬ ‫تقدم حلقات جيدة بالدرجة املمسوكة التى ال‬ ‫تقلب عكس أو ضــد‪ ،‬فمثال من أول حلقة كان‬ ‫هناك تلميح ورسائل من خالل شخصيات تقدم‬ ‫مثل «نور» و«احلسن» و«يوسف» و«أم نور»‪ ،‬فهناك‬ ‫من بداية احللقات ذكر لربنا ومن أول حلقة‪.‬‬ ‫■ كيف كان التصوير فى ظل كورونا؟‬ ‫ كل شىء تغير‪ ،‬كل الناس أصبحت تخاف‬‫على نفسها من تعقيم وماسكات على قــدر ما‬ ‫نــقــدر كنا نحافظ على التباعد االجتماعى‪،‬‬ ‫واحلمد هلل أمتمنا التصوير على خير‪ ،‬واملسلسل‬ ‫صور فى ‪ 5‬أشهر‪ ،‬وعدد ساعات غير طبيعى‪.‬‬ ‫■ واض ــح أن ــك تعيشني فــى حــالــة نـشــاط فنى‬ ‫خالل الفترة املقبلة؟‬ ‫ احلمد هلل‪ ،‬لــدى مسلسل «ضــل راجــل» مع‬‫النجم ياسر جالل رمضان ‪ ،2021‬وأجسد دكتورة‬ ‫بشرية فى مستشفى‪ ،‬والدور قوى واملسلسل قصته‬ ‫رائعة‪ ،‬وأمتنى أن يعجب اجلمهور‪ ،‬كما لدى ً‬ ‫أيضا‬ ‫مسلسل «عمر الناجى» مع أمير كــرارة وصورنا‬ ‫فترة وتوقفنا من أجل أعمال رمضان‪ ،‬وسنستكمل‬ ‫التصوير بعد رمضان مع بيتر ميمى‪ ،‬وهو عبارة عن‬ ‫مسلسل ‪ 8‬حلقات على «‪ ،»watch-it‬وهو مصور‬ ‫على شكل سينمائى وأعتبره كأنه فيلم‪ ،‬وسيتم‬ ‫تصويره خارج مصر فى أكثر من دولة‪ ،‬ولكن حال ًيا‬ ‫ال يوجد سينما على الرغم من أنها وحشتنى ولكنها‬ ‫حتتاج «روقان»‪.‬‬

‫حيثما َك ُمنَت األخالق الراقية ازدهر الدين‪ ،‬وحيثما َك ُمنَت األخالق الراقية‬ ‫أثمر العلم‪ .‬فإن غابت األخالق فال دين وال علم‪.‬‬

‫وأما قسوة األيام التى نعيشها فتزيدنا هشاشة ال قوة‪ ،‬وتزيدنا تعل ًقا وخو ًفا‬ ‫على أولئك الذين نحبهم ونخاف فقدانهم‪ ..‬يا رب يحمى أهلنا وأهلكم وأحبابنا‬ ‫غال‪ .‬كونوا بأمان‪.‬‬ ‫وأحبابكم وال يوجع قلبنا على ٍ‬

‫على الجفرى (داعية يمنى)‬

‫كندة علوش (ممثلة سورية)‬

‫من قال إن منصات التواصل االجتماعى محايدة؟ ال توجد وسيلة اتصال على‬ ‫هذه الكرة األرضية من غير أجندة وأهداف مرسومة ومحددة‪.‬‬

‫مريم بن فهد (إعالمية ومخرجة إماراتية)‬

‫مساحة رأى‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫كنت أتساءل ساخ ًرا‪ :‬هل يمكن أن نصادف مواط ًنا فرنس ًيا اآلن أو قبل اآلن ً‬ ‫مثقفا أو‬ ‫متعلما أو حتى عام ًيا‪ -‬بال أى خلفية ثقافية وعلمية‪ -‬يجلس يصيح أو يهمس أو يكتب‬ ‫ً‬ ‫ناع ًيا «غاليا» التى غزاها المجرم كلوفيس األول وغ ّير اسمها ولغتها ودينها؟!‬

‫أحمد اجلمال‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪a_algammal@yahoo.co.uk‬‬

‫هوية فرنسا!!‬

‫كما األحالم والرؤى املنامية التى تُفصح فى جانب‬ ‫منها عما اختزنه اإلنسان من مشاهد وانفعاالت مر‬ ‫بها فى يومه أو فى ماضيه القريب والسحيق‪ ،‬فإن‬ ‫الكتابة الدورية‪ -‬اليومية أو األسبوعية‪ -‬تخضع فى‬ ‫بعض األحيان ملا اختزنه املرء ً‬ ‫أيضا من قراءات‪ ،‬انفعل‬ ‫بها سل ًبا أو إيجا ًبا‪ ،‬وال ميلك الكاتب‪ -‬فى كثير من‬ ‫األحيان‪ -‬جتاهل ما قرأ أو ناقش أو سمع‪ ،‬فينضح‬ ‫ذلــك على كتابته‪ ،‬ورمبــا يستغرقها كلها‪ ،‬وقليل من‬ ‫منهجا فــى الكتابة ال‬ ‫هــم الــذيــن اختطوا ألنفسهم‬ ‫ً‬ ‫يحيدون عنه‪ ،‬مهما كانت االنفعاالت مبا قرأوا وسمعوا‬ ‫وناقشوا‪ ،‬وبعضهم يفعل ذلك مبنطق أنه ال يجب أن‬ ‫يض ّيع وقته فى رد‪ ،‬أو تعقيب‪ ،‬أو تصحيح‪ ،‬وال يجب‬ ‫أن ينشغل مبا يكتبه آخــرون يأخذون األمــور بخفة‪-‬‬

‫حتى وإن كانت جوهرية وجسيمة‪ -‬وال أنكر أننى‬ ‫أحــاول أن أكون من النوع الثانى ونــاد ًرا ما أجنح فى‬ ‫ذلك‪ ،‬ألننى غال ًبا ما ال أستطيع مغالبة النزوع ملغالبة‬ ‫ما أظنه استخفا ًفا ومغالطة وجــز ًءا من موجة‪ ،‬رمبا‬ ‫تكون مخططة ومدفوعة‪ ،‬ومن ذلك ما ُكتب مؤخ ًرا‬ ‫عن العروبة والهوية‪ ،‬وهو أمر يظهر دور ًيــا‪ ،‬منذ مت‬ ‫التركيز على اكتشاف اآلثار املصرية القدمية فى القرن‬ ‫التاسع عشر‪ ،‬وصحبه تركيز على حتمية فصم عرى‬ ‫االرتباط بني مصر ومسيحيتها األرثوذكسية‪ ،‬وإسالمها‬ ‫األشعرى‪ ،‬واملكون العروبى فى وجدانها الثقافى‪.‬‬ ‫وألن الكالم املرسل فى هذا السياق يعد استخفا ًفا‬ ‫من الكاتب بنفسه ً‬ ‫أول‪ ،‬وبقارئه ثان ًيا‪ ،‬وبالوطن‪ -‬وهو‬ ‫األهم‪ -‬ثال ًثا‪ ،‬فإننى عدت فى فترة سابقة أثناء إحدى‬

‫دورات تأجج متالزمة الهجوم على يوليو وعبدالناصر‪..‬‬ ‫وتعاظم حمى التطبيع االندماجى مع إسرائيل‪ ،‬ومن ثم‬ ‫تسعير‪ -‬أى تأجيج‪ -‬نيران الهجوم على العروبة‪ ،‬سواء‬ ‫سياسية أو ثقافية‪ ،‬عدت إلى ما صــادف وحــدث فى‬ ‫أمم أخرى‪ -‬مما ظننت أنه مشابه ملا جرى فى مصر‪-‬‬ ‫وأفادنى فى ذلك‪ ،‬أو باألحرى أنعش ذاكرتى‪ ،‬ونبه ذهنى‬ ‫ما درسته فى اجلامعة عن تاريخ اإلمبراطورية الرومانية‬ ‫على فى هذا املقام‬ ‫وتاريخ العصور الوسطى‪ ،‬ويتعني ّ‬ ‫أن أذكــر الفضل األكبر ألستاذى الدكتور سيد أحمد‬ ‫الناصرى الذى درسنى تاريخ اإلمبراطورية‪ ،‬وألستاذى‬ ‫الدكتور إسحق تادرس عبيد الذى درسنى تاريخ العصور‬ ‫الوسطى األوروبية وتاريخ بيزنطة والكنيسة!‬ ‫كنت أكتب عن بــاد الغال الرومانية التى كانت‬

‫تضم فرنسا‪ -‬قبل أن يصبح اسمها كذلك– وأجزاء‬ ‫من بلجيكا واألراضى الواطئة‪ ،‬وكان يسكنها القوط‬ ‫الــغــربــيــون الــذيــن دخــلــوا املسيحية وف ــق املــذهــب‬ ‫اآلريوسى‪ ،‬ألن القديس أولفيال ترجم اإلجنيل وفق‬ ‫رؤيــة ومــذهــب األســقــف آري ــوس السكندرى‪ ،‬الــذى‬ ‫يعد هرطي ًقا ومــذهــبــه هرطقة فــى نظر املجامع‬ ‫فرعا من فروع قبائل اجلرمان‬ ‫املسكونية‪ ..‬واملهم أن ً‬ ‫هو «الفرانكس» اندفع بقيادة امللك كلوفيس األول نحو‬ ‫بالد الغال واحتلها وغ ّير اسمها ليصبح مشت ًقا من‬ ‫اسم القبيلة «فرانك»‪ ،‬وغ ّير مذهبها من اآلريوسية‬ ‫ً‬ ‫مستقل ال يلد وال يولد‪ ،‬وأن‬ ‫التى تعتبر «اآلب» جوه ًرا‬ ‫السيد املسيح ليس إل ًها ولكن فيه ألوهية‪ ...‬إلى آخره‪،‬‬ ‫لتصبح كاثوليكية‪ ،‬وغ ّير لسانها ليصبح فرنس ًيا‪ ،‬وكنت‬ ‫أتساءل ساخ ًرا‪ :‬هل ميكن أن نصادف مواطنًا فرنس ًيا‬ ‫اآلن أو قبل اآلن مثق ًفا أو متعل ًما أو حتى عام ًيا‪ -‬بال‬ ‫أى خلفية ثقافية وعلمية‪ -‬يجلس يصيح أو يهمس‬ ‫أو يكتب ناع ًيا «غاليا» التى غزاها املجرم كلوفيس‬ ‫األول وغ ّير اسمها ولغتها ودينها؟! وهى سخرية مريرة‬ ‫تخص أولئك الذين مــازالــوا يصبون جــام غضبهم‬ ‫ولعناتهم على عمرو بن العاص الذى غزا مصر وغ ّير‬ ‫دينها ولغتها‪ ،‬وال يلتفتون مطل ًقا إلى الغزو الرومانى‪،‬‬ ‫ومن قبله اإلغريقى‪ ،‬اللذين سبقا الغزو العربى‪ ،‬وال‬ ‫يفطنون أبدًا إلى أن التعامل مع التاريخ على أنه «دفتر‬ ‫بقالة» أو «يومية زفرة» ال يجوز وال يليق‪.‬‬ ‫ومع جتدد الهجمة التطبيعية‪ ،‬ومعها الهجمة على‬ ‫العروبة وإثــارة قضية الهوية‪ ،‬كان من املمكن النظر‬

‫لألمر على أنه مثله مثل أى متالزمة مرضية‪ ،‬تأتى‬ ‫ً‬ ‫قليل ثم تسكن‪ ،‬غير أن الصدفة وحدها‬ ‫ومتكث‬ ‫جعلتنى أستغرق فى قراءة ثانية متأنية للمرجع الفريد‬ ‫اخلطير علم ًيا‪ ،‬الذى أ َّلفه املــؤرخ والعالم الفرنسى‬ ‫فرنان برودل «‪ »Fernand Braudel‬وعنوانه «هوية‬ ‫فرنسا»‪ ،‬وهو صادر بالفرنسية فى باريس عام ‪،1995‬‬ ‫وترجمه الفذ املحترم بشير السباعى إلى العربية‪،‬‬ ‫ليصدر بها فى ثالثة أجــزاء ضمن قائمة املشروع‬ ‫القومى للترجمة‪ ،‬التابع للمجلس األعلى للثقافة‪ ،‬أو‬ ‫املجلد األول عن املكان والتاريخ‪ ،‬واملجلد الثانى عن‬ ‫الناس واألشياء‪ ،‬وهو من جزءين كبيرين‪.‬‬ ‫استغرقنى املرجع ومازلت غار ًقا فيه‪ ،‬وسوف أكتب‬ ‫عنه‪ ،‬ليس ألرد على حرتكات أطراف املتالزمة إياها‪،‬‬ ‫ولكن أللفت نظر العلماء املصريني فى اجليولوجيا‬ ‫واألنثروبولوجيا واجلغرافيا واللغات والتاريخ إلى‬ ‫أننا كمصريني بحاجة ماسة إلى عمل يتمم ما أجنزه‬ ‫شفيق غربال وجمال حمدان وميالد حنا وغيرهم من‬ ‫الذين سعوا لدراسة التكوين املصرى‪.‬‬ ‫ولقد وجدت أنه قبل غزو قبائل «الغال» تلك املنطقة‬ ‫كان هناك «الكلت» أو «السلتيني»‪ ..‬وقبل اجلميع رصد‬ ‫«فرنان بــرودل» مسيرة وطنه منذ العصر احلجرى‪،‬‬ ‫وجتلّت الــقــدرة على فهم حركة التاريخ فى الشرح‬ ‫املستفيض لتاريخ األسرتني امليروفنجية والكارلوجنية‪،‬‬ ‫وهما تنتسبان إلى «البرابرة» الذين غزوا بالد الغال‪.‬‬ ‫وأستأذن فى أن أستكمل بطرح قضية االنتماء‬ ‫الفرانكفونى‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫أحلى سنوات العمر!‬

‫أواصــــل الــيــوم ط ــرح األســئــلــة حلكومة‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬باألمس سألت‪:‬‬ ‫من الــذى يحصل على الوظيفة فى مصر‪،‬‬ ‫سواء عامة أو خاصة؟‪ ..‬والسؤال اليوم‪ :‬ملاذا‬ ‫ننشئ جامعات جديدة قبل تشغيل خريجى‬ ‫اجلامعات القدمية؟!‬ ‫وكان الدكتور خالد عبدالغفار قد صرح‬ ‫بأنه يجرى إنشاء عشر جامعات أهلية بتكلفة‬ ‫‪ 40‬مليار جنيه فى ثالث سنوات‪ ..‬والسؤال‪:‬‬ ‫ملاذا ننشئ جامعات جديدة؟‪ ..‬ألم تكن مصر‬ ‫أحوج إلى عشرة مصانع جديدة بدالً منها؟‪..‬‬ ‫وملــاذا يجرى تصفية املصانع التاريخية فى‬ ‫مصر اآلن‪ ،‬من أول شركات األسمدة والغزل‬ ‫والنسيج واحلديد والصلب؟!‬ ‫قــطـ ًعــا‪ ..‬ال خــاف على أن تــكــون لدينا‬ ‫جامعات تكنولوجية‪ ،‬وال خالف على أهمية‬ ‫إنشاء اجلامعات لتواكب أعداد السكان فى‬ ‫مصر‪ ،‬ولكن هل هناك دراس ــات عن سوق‬ ‫الــعــمــل؟‪ ..‬ومــا الــفــرق بــن هــذه اجلامعات‬ ‫وتــخــصــصــات كــلــيــات الــهــنــدســة وهــنــدســة‬ ‫احلاسبات واملعلومات وعلوم الكومبيوتر؟!‬ ‫أليست هذه تخصصات تكنولوجية وعلمية‬ ‫وهندسية‪ ..‬أم أن الفرق فى االسم فقط؟‪..‬‬ ‫وما حاجة سوق العمل للجامعات اجلديدة؟‪..‬‬ ‫هل سنضيف اخلريجني اجلدد فيها إلى سوق‬ ‫البطالة؟‪ ..‬وأرجو أال يُفهم كالمى على أننى‬ ‫ضد اجلامعات اجلديدة والتوجه التعليمى‬ ‫لها‪ ..‬فقط أسأل هل تستوعبهم سوق العمل‬ ‫أم أنهم سيجلسون على املقاهى؟‪ ..‬مبعنى‬ ‫أصح أسأل عن دراسات اجلدوى!‬ ‫ألم يكن أفضل أن نتجه للتعليم الفنى‪،‬‬ ‫وجنعله مشروعنا القومى‪ ،‬لنستعيد مجد‬ ‫«صنايعية مصر» فى جميع احلــرف‪ ،‬مثل‬ ‫الكهرباء والسباكة والنجارة واخلياطة‪،‬‬ ‫ثــم ننشئ لهم الــورش الصغيرة للتدريب‬ ‫والتعليم واالستثمار؟!‬ ‫صعب جدًا على كل أب أن يجد ابنه نائ ًما‬ ‫فى البيت حتى أذان العصر‪ ،‬وصعب أكثر أن‬ ‫ينفق األهالى دم القلوب ثم ال يعمل أبناؤهم‬ ‫ألنــهــم ي ــدرس ــون تــخــصــصــات ال يحتاجها‬ ‫املجتمع وســـوق الــعــمــل‪ ،‬فــيــكــون احل ــل أن‬ ‫يسافروا للخارج فيكتشفوا أن اخلليج قفل‪،‬‬ ‫وأصبح يتجه للسعودة والقطرنة والبحرنة‬ ‫وغير ذلك‪ ،‬فيرجع بخفى حنني‪ ،‬ليقعد فى‬ ‫البيت «يعبى الشمس فى أزايز»!‬ ‫تخيلت أمــس أن الدكتور مدبولى سوف‬ ‫يرسل لى إحصاء بعدد الذين مت تشغيلهم‬ ‫فى مصر خالل رئاسته للحكومة‪ ،‬وإحصاء‬ ‫بعدد مشروعات االستثمار التى افتتحها‬ ‫إلتاحة الفرصة للشباب فى التوظيف‪ ..‬لكنه‬ ‫لم يفعل‪ ،‬وقد كان يتفاعل فى الفترة األولى‬ ‫لوجوده فى الـــوزارة‪ ..‬ال أعــرف هل أصبح‬ ‫مشغوالً وال يــقــرأ الصحف‪ ،‬أم أن مكتبه‬ ‫اإلعالمى ال يوافيه مبا يُكتب فى الصحف‪،‬‬ ‫أم أنه أصبح يك ّبر دماغه‪ ،‬وهو شىء مبكر‬ ‫جدًا‪ ..‬مبارك وصل لهذه احلالة بعد ‪ 30‬سنة‬ ‫فى احلكم!‬ ‫باختصار‪ ،‬هل يُض ّيع الشباب أحلى سنوات‬ ‫العمر والعطاء فى الــنــوم؟‪ ..‬هل معقول أن‬ ‫خطة الدولة تأهيل الشباب للجلوس على‬ ‫املقاهى؟‪ ..‬من الذى نتوجه له بهذه األسئلة‬ ‫إلنقاذ شباب مصر من اإلحباط؟!‬

‫د‪ .‬منار الشوربجى‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫ماذا بعد اقتحام الكونجرس؟‬

‫الــبــث املباشر مــن داخ ــل قاعات‬ ‫الــكــوجنــرس األمــريــكــى كــان يسجل‬ ‫أح ــدث حلقات سلسلة طويلة من‬ ‫أحداث العنف التى لن تنتهى بخروج‬ ‫تــرامــب مــن الــبــيــت األب ــي ــض‪ .‬وهــو‬ ‫عنف مرشح ألن يصبح أكثر شراسة‬ ‫وخطرا فى املرحلة القادمة‪ .‬فسواء‬ ‫حــمــل اإلرهــابــيــون الـــذى اقتحموا‬ ‫الــكــوجنــرس اســم «أنــصــار تــرامــب»‬ ‫أو مسميات أخــرى‪ ،‬فإنهم سيظلون‬ ‫فــى القلب مــن الساحة السياسية‬ ‫األمريكية فى املستقبل املنظور‪.‬‬ ‫فمن صاروا يعرفون اليوم «بأنصار‬ ‫تــرامــب»‪ ،‬لم يظهروا فجأة وال هم‬ ‫نشأوا كجماعة مع ترشح ترامب فى‬ ‫‪ .2016‬فهم تيار العنصرية البيضاء‪،‬‬ ‫أو التفوق األبــيــض‪ ،‬الــذى نشأ مع‬ ‫نــشــأة الــواليــات املتحدة ذاتــهــا ولم‬ ‫يختف يوما من الساحة منذ حربها‬ ‫األهــلــيــة‪ .‬وهــذا التيار مــســؤول عن‬ ‫أحداث ال حصر لها شهدتها أمريكا‬ ‫طوال تاريخها بدءا من تعليق السود‬ ‫على األشجار وقتلهم‪ ،‬الذى ظل واقعا‬ ‫معاشا حتى منتصف القرن العشرين‪،‬‬ ‫إلى تفجير املبنى الفيدرالى بوالية‬ ‫أوكالهوما مبنتصف التسعينات‪ .‬لكن‬ ‫الدميجرافيا صبت الزيت على النار‬ ‫املشتعلة‪ .‬فتحول البيض منتصف‬ ‫ال ــق ــرن احل ــال ــى ألقــلــيــة‪ ،‬مــقــارنــة‬ ‫باألقليات األمريكية مجتمعة‪ ،‬مثل‬ ‫تهديدا ليس فقط للمزايا التى يتمتع‬ ‫بها املؤمنون بتفوق البيض‪ ،‬وإمنــا‬ ‫تهديد لرؤيتهم لهوية أمريكا ذاتها‬ ‫التى هى عندهم «بيضاء مسيحية»‪.‬‬ ‫وبــعــض تــنــظــيــمــات ه ــذا الــتــيــار‬ ‫تــتــســم بــالــســيــولــة‪ ،‬كــونــهــا شجعت‬ ‫أن ــص ــاره ــا عــلــى الــعــمــل كــذئــاب‬ ‫م ــن ــف ــردة‪ ،‬بــيــنــمــا يــتــســم بــعــضــهــا‬ ‫اآلخــر بدرجة عالية من التنظيم‪.‬‬ ‫لكن أغلبيتها الساحقة مكونة من‬ ‫أشخاص مدججني بالسالح‪.‬‬ ‫وقد ظلت هناك جتليات متزايدة‬ ‫لوجود رموز لهذا التيار داخل احلزب‬ ‫اجلــمــهــورى‪ ،‬مبــا فــى ذلــك قــيــادات‬ ‫للحزب فى الكوجنرس وبــن حكام‬ ‫الــواليــات‪ .‬لكن هــذا التيار اكتسب‬ ‫زخما عندما تولى أوباما الرئاسة‪.‬‬ ‫فتولى رجل أسود الرئاسة ألول مرة‬ ‫فــى تــاريــخ أمريكا كــان جتسيدا ملا‬

‫يعتبره التيار تهديدا «للهوية البيضاء»‬ ‫لبالدهم‪ ،‬فصار توليه مفجرا لغضب‬ ‫واسع جتلى فى حركة «حفل الشاى»‬ ‫التى نشأت بعد أقــل مــن شهر من‬ ‫تولى أوباما‪ .‬وقد حملت ممارسات‬ ‫احلركة وشعاراتها وأسماء تنظيماتها‬ ‫مالمح عنصرية ال تخطئها العني‪.‬‬ ‫وهــى جنحت فى الدفع بعدد كبير‬ ‫من أنصارها ملقاعد الكوجنرس فزاد‬ ‫اختراق تيار التفوق األبيض للحزب‬ ‫اجلمهورى‪ .‬وتولى أول رئيس أسود‬ ‫كان حلظة فاصلة صار فيها التيار‬ ‫مــهــيــأ بــالــكــامــل لــدعــم أى مرشح‬ ‫يخاطبها بلغتها ويتبنى أفكارها‪،‬‬ ‫فالتحموا مبكرا بحملة ترامب منذ‬ ‫اللحظة األولــى عــام ‪ .2016‬وألن‬ ‫قيادات احلزب اجلمهورى ابتلعت‬ ‫ألسنتها طــوال فترة تولى ترامب‬ ‫إزاء اخلــطــاب العنصرى الــفــج له‬ ‫ولفريقه فقد التهم التيار احلزب‬ ‫اجلمهورى بالكامل‪.‬‬ ‫لكن العنف الــواســع الــذى ينتظر‬ ‫أمريكا من هذا التيار فى املستقبل‬ ‫املنظور ليس مرتبطا فقط باقتناعه‬ ‫بأن االنتخابات «سرقت» من ترامب‪،‬‬ ‫وإمنــا يتعلق‪ ،‬وهــو األه ــم‪ ،‬باملسؤول‬ ‫عن نتيجة انتخابات ‪ .2020‬فجوزيف‬ ‫بايدن‪ ،‬كما كتبت هنا من أسابيع‪ ،‬مدين‬ ‫لسود أمريكا‪ ،‬وبالذات للمرأة السوداء‬ ‫بالفوز بالرئاسة‪ .‬فحمالت التعبئة‬ ‫الواسعة التى قادتها املــرأة السوداء‬ ‫فى أوساط السود نتج عنها تصويتهم‬ ‫بكثافة فحققوا له الهامش الذى أدى‬ ‫لفوزه فى الواليات احلاسمة‪ .‬واحلزب‬ ‫الــدميــقــراطــى مــديــن للسود بالفوز‬ ‫بــاألغــلــبــيــة مبجلس الــشــيــوخ‪ .‬ففى‬ ‫واليــة جورجيا كانت أصــوات السود‬ ‫هــى الــتــى حسمت النتيجة لصالح‬ ‫مرشحى احل ــزب‪ .‬وآخــر ممــا ميكن‬ ‫للمؤمنني بتفوق البيض حتمله هو‬ ‫أن يكون السود مسؤولني عن هزمية‬ ‫مرشحهم‪ .‬وتلك احلقيقة بالتزامن‬ ‫مع االحتجاجات املناهضة للعنصرية‪،‬‬ ‫ستظل الوقود لعنف ال نهائى من تيار‬ ‫التفوق األبيض‪ .‬باختصار‪ ،‬أخرجت‬ ‫رئــاســة تــرامــب املـ ــارد مــن القمقم‪،‬‬ ‫فالتهم أحد احلزبني الكبيرين‪ ،‬ولن‬ ‫ينصرف قريبا مــن احلــزب وال من‬ ‫الساحة السياسية‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫بكرة‬

‫ساعدت دورة تضاعف المعرفة وما نتج عنها من تجدد تكنولوجى مطرد‪ ،‬فى‬ ‫أن يولد ما بات ُيعرف بالشباب الرقمى الذين استطاعوا أن يستوعبوا ويهضموا‬ ‫موجات التحرر الثالث من االستبداد الثقافى والسياسى واالقتصادى‪.‬‬

‫سمير مرقس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أحالم فترة العزلة (‪ :)16‬جيل «زد»‪...‬‬

‫(‪« )1‬أحالم الشباب عبر األجيال»‬ ‫منذ عامني تقريبا‪ ،‬حتدثنا عما يُعرف فى أدبيات سوسيولوجيا‬ ‫الشباب بـ«الزلزال الشبابى» «‪ .»Youthquake‬وهو التعبير الذى‬ ‫شاع عقب االنتخابات السياسية املبكرة التى أجريت فى العام‬ ‫‪ ،2017‬ومن قبلها استفتاء «البريكست» (أو خروج بريطانيا من‬ ‫االحتاد األوروبــى)‪ ...‬حيث رصدت هذه األدبيات فاعلية جيلية‬ ‫شبابية جديدة تختلف جذر ًيا عن ما سبقها من حركات شبابية على‬ ‫جميع األصعدة‪ ...‬ويع ّرف قاموس أكسفورد اإلجنليزى (ديسمبر‬ ‫‪ ،)2017‬مصطلح «الزلزال الشبابى» (الــذى اعتبر كلمة العام ــ‬ ‫آنذاك ــ وكنا أول ما عرفنا القارئ العربى به وقت إعالنه) بأنه‪:‬‬ ‫«التغيير الهائل‪/‬الضخم الذى استطاع أن يحققه الشباب ــ الصغير‬ ‫ــ سواء باألفعال املباشرة أو بالضغط فى املجاالت السياسية‪،‬‬ ‫والثقافية‪ ،‬واالجتماعية واالقتصادية»‪ ...‬ما أدى إلى تأسيس منوذج‬ ‫حياتى مغاير «‪ ،»Dissimilar Paradigm‬ملا يعرفه العالم‪ ،‬مؤسس‬ ‫على «الرقمنة»؛ وم ّر التغيير الضخم مبرحلتني ــ خالل نصف القرن‬ ‫املاضى ــ هما‪ً ،‬‬ ‫أول‪ :‬ثورة الطلبة فى ‪ .1968‬وثان ًيا‪ :‬ميالد األجيال‬ ‫الرقمية أو جيل «جوجل» (تعبير استخدمناه فى كتاباتنا مبك ًرا) منذ‬ ‫منتصف التسعينيات‪ ...‬فماذا كانت أحالم كل فترة؟‪...‬‬ ‫(‪« )2‬ثورة الطلبة فى ‪1968‬؛ وحلم اخلروج على النص»‬ ‫نــقــول إنــهــا كــانــت حــركــة احــتــجــاج وغــضــب عــارمــة‪ ،‬ع ّبر‬

‫د‪ .‬عصام عبدالفتاح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫عنها جيل ما بعد احلرب العاملية الثانية من بنى االستبداد‬ ‫وخصوصا الثقافية‪ .‬ومــن ثم أعلنت عن رفضها‬ ‫عمو ًما‪،‬‬ ‫ً‬ ‫االنــدمــاج مبؤسسات حتتكر املعرفة والــثــروة والثقافة من‬ ‫خالل سلطة أبوية مستبدة وقهرية‪ ،‬تعمل طول الوقت على‬ ‫ممارسة السيطرة على الشباب‪ ،‬فارضة عليهم قس ًرا القبول‬ ‫بقيم وأفكار وتوجهات ال تعبر عن جيل الشباب وتطلعاته‪.‬‬ ‫بل وتعترض‪ -‬بحسب روجيه جــارودى‪ -‬على «غايات وقيم‬ ‫الشبيبة»‪ ،‬نفسها‪ ،‬احلاملة بعالم أكثر إنسانية‪ ...‬وعمل هذا‬ ‫اجليل على اخلروج على النص التاريخى الذى وجه املسار‬ ‫اإلنسانى من حيث القيم واألفكار واملؤسسات‪ ...‬فكانت هذه‬ ‫املوجة األولى من أجل التحرر من االستبداد الثقافى حلقت‬ ‫بها ــ فى هذا السياق وفى غضون ‪ 20‬سنة ــ املوجة الثانية‬ ‫من التحرر من االستبداد السياسى التى جتلت فى سقوط‬ ‫جدار برلني ‪ .1989‬ثم املوجة الثالثة مع مطلع التسعينيات‬ ‫الــتــى احــتــشــدت ضــد االســتــبــداد االقــتــصــادى فــى حركات‬ ‫مناهضة العوملة‪...‬‬ ‫(‪« )3‬ميالد اجليل الرقمى أو جيل جوجل وحلم التأسيس‬ ‫لنص جديد»‬ ‫سـاعدت دورة تضاعـف املعرفـة ومـا نتـج عنهـا مـن‬ ‫جتـدد تكنولوجـى مطـرد‪ ،‬فـى أن يولـد مـا بـات يُعـرف‬

‫من العبث والالمعقول ً‬ ‫أيضا أن تستمر‬ ‫ظاهرة اعتداء مواطنين على ثروات وطنهم‬ ‫دون أن تتصدى الدولة لهم بيد من حديد‪.‬‬

‫إرادة من الفوالذ‬

‫قالت العالمة األمريكية إن الضرب هو الباب السحرى الذى‬ ‫سوف يجبر الرجل على العودة لسياسة الدفاع والمهادنة‬ ‫بدال من سياسة العنف التى يتبعها فى الوقت الراهن!‪.‬‬

‫اإلبداع ال يكون إال بالتغيير والتغيير احلقيقى ال يبدأ من‬ ‫املاضى وإمنــا من املستقبل‪ .‬وقــد كــان ماركس يــردد دائما‬ ‫مقولته الشهيرة حول اإلبداع‪« :‬إن الفرق بني املهندس والنحلة‬ ‫هو أن املهندس يتخيل ً‬ ‫أول البناء قبل حتقيقه وعندما يتحقق‬ ‫ً‬ ‫أصل فى تخيله»‪ .‬ولعل‬ ‫البناء يحصل على النتيجة التى كانت‬ ‫أفضل تعريف لإلبداع هو تعريف الدكتور مراد وهبة له‪ ،‬إذ‬ ‫يقول «اإلبداع هو تكوين عالقات جديدة بني األشياء من أجل‬ ‫تغيير الواقع»‪ ،‬أى من أجل إحالل وضع قادم مبتكر جديد‬ ‫محل وضع قائم متخلف‪ .‬فحينما يصطدم الفكر العقالنى‬ ‫بتناقضات حــادة تبرز على أرض الواقع يقوم بابتكار رؤية‬ ‫مستقبلية جديدة تذلل عثرات احلاضر لكى تستمر احلضارة‬ ‫اإلنسانية فى تطورها ومسيرتها‪.‬‬ ‫أما الفكر املتخلف فيسلك سلوكا مغايرا متاما‪ .‬إذ تكمن‬ ‫مصلحته األساسية فى اإلبــقــاء على الوضع املتخلف كى‬ ‫يستأثر بعطف اجلماهير ليضمن لنفسه السيطرة على‬ ‫ً‬ ‫مستغل كل وسائله الدعائية واإلعالمية للتشكيك‬ ‫عقولها‬

‫فى كل نزعة نحو اإلبداع والتغيير‪ .‬وسأضرب مثاال واضحا‬ ‫على ذلك‪.‬‬ ‫فى خطاب قوى يفيض باحلزم واإلصــرار‪ ،‬أدلى به السيد‬ ‫رئيس اجلمهورية فى نهاية أغسطس املاضى أمــام أعضاء‬ ‫احلكومة بشأن الظاهرة الكارثية املعروفة بـ«كارثة التعدى‬ ‫على أراضى الدولة الزراعية»‪ ،‬قال السيد الرئيس فى صراحة‬ ‫تامة‪« :‬نحن نحارب عدوين خطيرين‪ :‬عــد ًوا خارج ًيا وهو‬ ‫اإلرهاب‪ ،‬وعد ًوا داخل ًيا اسمه (العدوان على أراضى الدولة)»‪،‬‬ ‫وأشــار بيديه أمــام العيان إلــى شاشة مكبرة ظهرت عليها‬ ‫صورة تشهد بهول الكارثة املاحقة التى حلت بأجزاء عديدة‬ ‫من أراضى الدولة الزراعية من جراء اغتصاب مواطنني لها‬ ‫وبنائهم مساكن عشوائية عليها‪ .‬إذ أظهرت الشاشة فى جالء‬ ‫مر ّوع صورة ألراض شاسعة تدخل فى امللكية العامة للدولة‬ ‫عام ‪ 2016‬وبجوارها صورة أخرى لذات األرض عام ‪2020‬‬ ‫بعد أن سلبت منها واستحالت على يد مغتصبيها إلى أرض‬ ‫خربة تكتظ مبساكن عشوائية كثيفة ال تكاد ترى بينها أى‬

‫بالشـباب الرقمـى الذيـن اسـتطاعوا أن يسـتوعبوا ويهضمـوا‬ ‫موجـات التحـرر الثلاث مـن االسـتبداد الثقافـى والسياسـى‬ ‫واالقتصـادى التـى م ّكنـت الشـباب مـن إمكانيـة اخلـروج علـى‬ ‫النـص وم ّهـد الطريـق ألن يقومـوا هـم «بالتأسـيس لنـص‬ ‫جديـد» مـن تأليفهـم خـاص بهـم‪ ...‬م ّكنتهـم مـن ذلـك الطفـرة‬ ‫ـــ التـى ال تنقطـع ـــ احلادثـة فـى مجـال التقنيـات الرقميـة‬ ‫بتجلياتهـا املختلفـة والتـى تعـد فـى واقـع األمر إيذا ًنـا بانطالق‬ ‫زمـن جديـد ُمر ّكـب وشـبكى مغايـر متا ًمـا للعالـم القـدمي الـذى‬ ‫بـات بسـيط التركيـب وخطـى التقـدم‪.‬‬ ‫(‪« )4‬جيل وراء جيل‪X :‬و‪Y‬و‪ ...Z‬وما ُيستجد من أجيال‪/‬‬ ‫أحالم»‬ ‫استطاع اجليل الرقمى ــ بحق ــ أن يقوم‪ ،‬وبنجاح أكيد‪،‬‬ ‫«بــاخــتــراع فاعلية مجتمعية جــديــدة» « ‪Inventing New‬‬ ‫‪»Societal Activism‬؛‪ ...‬لــم تتحقق هــذه الفاعلية مرة‬ ‫واحــدة وإمنــا عبر «كتلة شباب األلفية»؛ أو أجيال رقمية‬ ‫مــطــردة التشكل والتعاقب‪ ،‬كما يلى‪ :‬جيل «امليللينيالز»‬ ‫« ‪ ،»Millennials‬فجيل «إكس» « ‪ »X‬و«واى» « ‪ ،»Y‬واآلن جيل‬ ‫«زد» « ‪»Z‬؛ (ونشير إلى أن هناك من بات يرصد تشكل جيل‬ ‫آخذ فى امليالد والتشكل ــ اآلن ــ هو جيل «ألفا» « ‪،»Alpha‬‬ ‫يُراجع كتابا‪( :‬جيل زد‪ :‬قرن قيد التشكل ــ ‪ ،2019‬وجيل‬ ‫زد يلتحق باجلامعة ــ ‪ ...)2016‬إنها الفاعلية التى أوجدت‬ ‫فــجــوة هائلة بــن هــذا اجلــيــل الــرقــمــى بــدرجــاتــه النوعية‬ ‫املتعاقبة وبني ما سبقه من أجيال باتت خــارج التاريخ‪...‬‬ ‫وفى هذا السياق ميكن رصد أربعة مالمح جوهرية متيز‬ ‫اجلــيــل الــرقــمــى‪ ،‬وذلــك كما يــلــى‪ً :‬‬ ‫أول‪ :‬االنــقــطــاع اجليلى‬ ‫املطلق؛ ثان ًيا‪ :‬فك االرتباط باملرجعيات التقليدية‪/‬الوسائط‬ ‫الطبيعية وخلق عوالم مستقلة‪ ،‬ثال ًثا‪ :‬التطلع إلى األرقى‪،‬‬ ‫راب ًعا‪ :‬التوحد التام بالتقنيات الرقمية التواصلية؛‪ ...‬ما‬ ‫يعنى أحال ًما جديدة وتطلعات جديدة تفوق ــ حت ًما ــ ُحلمى‪:‬‬ ‫اخلروج على النص‪ ،‬والتأسيس لنص جديد فى كل مساحات‬ ‫احلياة اليومية‪ ...‬ونواصل أحالمنا الواعية‪...‬‬ ‫فراغ‪ ،‬وما كان من املمكن لكل مشاهد أن يصدق عينيه عندما‬ ‫يعلم أن الصورتني هما فى الواقع لنفس األرض‪ .‬إذ انتشرت‬ ‫فى أرجائها وبصورة سرطانية عشوائية أبنية سكنية متداخلة‬ ‫فيما بينها وشيدت فى الظالم بعيدا عن أعني القانون! وقد‬ ‫بات واضحا للعيان أن هذه املساكن قد التهمت أجزاء كبيرة‬ ‫من األراضى الزراعية التى يعتاش على رزقها وثمارها الشعب‬ ‫املصرى‪ ،‬وأن هذه الظاهرة قد حدثت نتيجة لتراكم متواصل‬ ‫من األخطاء اجلسيمة على مر الزمن حتت حكومات سابقة‪ .‬لم‬ ‫يعد من املقبول ً‬ ‫عقل أن تغض الدولة نظرها عن هذه الظاهرة‬ ‫بحجة أن عالجها سيفضى إلى تداعيات مأساوية‪ ،‬خاصة أن‬ ‫الدولة قد عزمت على توفير مساكن بديلة لقاطنيها‪ .‬كما أن‬ ‫من العبث والالمعقول ً‬ ‫أيضا أن تستمر ظاهرة اعتداء مواطنني‬ ‫على ثروات وطنهم دون أن تتصدى الدولة لهم بيد من حديد‪،‬‬ ‫فماذا عساه أن يكون الفارق بني عدوان خارجى على أراضيها‬ ‫وعدوان داخلى يغتصب ثرواتها لنفسه؟ لم يكن السؤال الذى‬ ‫طرحه السيد الرئيس على كل من شاهد هذه املأساة استفها ًما‬ ‫حقيق ًيا يبتغى منه العثور على إجابة حينما قال‪« :‬ما الذى‬ ‫تنوون فعله ببلدكم بالضبط؟»‪ ،‬وإمنا كان استفها ًما بلي ًغا يقطر‬ ‫باأللم واحلزن على ما حلق بأراضى الدولة من أضرار بالغة‬ ‫على يد أبنائها‪ ،‬استفها ًما ينحى باللوم واالستهجان على كل‬ ‫من يؤثر السكوت على هذه الكارثة والتغافل عن مخاطرها‪،‬‬ ‫استفها ًما تقف وراءه إرادة فوالذية عزمت على اإلجهاز على‬ ‫وضع قائم خطير يهدد كيان املجتمع والدولة واإلتيان بوضع‬ ‫قادم جديد تهدف به إلى دفع عجلة البناء والتقدم من أجل‬ ‫حتقيق رفاهية اإلنسان فى مجتمع عصرى حضارى ال بقاء‬ ‫فيه للفكر البائد املتخلف‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬ ‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫كيف نعرف طعم احللو إن لم نتذ ّوق امل ّر يو ًما؟ لقد اقترفت شأنى شأن جميع‬ ‫درسا تعلّمت منه الكثير‪ .‬وقد‬ ‫الناس األخطاء‪ .‬لكننى اعتبرت كل واحد منها ً‬ ‫بذلت قصارى جهدى لئال أرتكب اخلطأ نفسه مرتني‪.‬‬

‫فجأة يصدر الرئيس ‪#‬أردوغان قرا ًرا يسمح لقوى األمن والشرطة باستخدام‬ ‫أسلحة اجليش للتصدى «للقالقل الشعبية»!‪ ،‬مازال ال يثق فى جيشه‪ ،‬ويستعد‬ ‫لقمع شعبه بالسالح الثقيل!‪ .‬ال عجب أن يوظف ‪ 3000‬حارس شخصى‬ ‫حلراسته ‪ 24‬ساعة‪ .‬اهلل يحمى ‪#‬تركيا وشعبها مما يخطط له هذا الرجل‪.‬‬

‫خلف الحبتور (رجل أعمال إماراتى)‬

‫‪١٢‬‬

‫يوسف الشريف (صحفى أردنى مهتم بالشأن التركى)‬

‫مساحة رأى‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫فصل الخطاب‬ ‫حمدى رزق‬

‫الكرم احلقيقى هو أن تفعل ً‬ ‫فعل محمو ًدا‬ ‫لشخص لن يعرف أبدًا مبا فعلته‪ .‬بالضبط‬ ‫هذا هو جنمنا الدولى «محمد صالح»‪ ،‬لم‬ ‫نعرف بتبرعه بأسطوانات أكسجني فى‬ ‫مسقط رأسه بـ«جنريج»‪ ،‬من أجل مساعدة‬ ‫املُصابني بفيروس كورونا‪ ،‬إال من صحيفة‬ ‫«ميرور» البريطانية‪ ،‬صالح تبرع بـ‪ ٣٠‬ألف‬ ‫جنيه إسترلينى لبناء محطة اإلسعاف التى‬ ‫تخدم اآلن عشرات اآلالف من األشخاص‬ ‫ً‬ ‫قبل‪ ،‬ومدها باألكسجني أخي ًرا‪.‬‬ ‫ص ــاح كــعــادتــه ال يعلن عــن تبرعاته‬ ‫مطل ًقا‪ ،‬وال يفصح عن أعماله اخليرية‪،‬‬ ‫تبرعاته لوجه اهلل‪ ،‬ال نريد منكم جزاء وال‬ ‫شكو ًرا‪ ،‬صالح ال ينتظر شارة وال إشادة وال‬ ‫تريند على تويتر‪.‬‬ ‫أب ــن أبــيــه‪ ،‬شــبــعــان عــلــى طبلية أبــيــه‪،‬‬ ‫العم صالح غالى‪ ،‬الغالى علينا يلعب فى‬ ‫«ليفربول» وروحــه فى «جنــريــج»‪ ..‬روحه‬ ‫هنا‪:‬‬ ‫من صغره وصغر سنه‬ ‫عارف معنى إنه‬ ‫من قلبه وروحه مصرى‬ ‫والــنــيــل جـــواه بــيــســرى‪( ..‬م ــن مقدمة‬ ‫مسلسل بكار)‪.‬‬ ‫وردة الياسمني املصرية‪ ،‬يفوح عط ًرا‪،‬‬ ‫جنومية صالح عطاء من اهلل‪ ،‬ويحمد اهلل‬ ‫كثي ًرا‪ ،‬سجود صــاح شكر على النعمة‪،‬‬ ‫وابتسامته رضــا‪ ،‬وقناعة‪ ،‬وكلما غلقت‬ ‫األبواب فُتحت بدعاء الطيبني فى جنريج‬ ‫واملحروسة جمي ًعا‪.‬‬ ‫أزمة األكسجني األخيرة فى مستشفيات‬ ‫الغربية لفتت نظر صالح فى لندن‪ ،‬فنفر‬ ‫إلــى جنــدة أهــلــه ونــاســه‪ ،‬وبــن ظهرانينا‬ ‫كثرة من النجوم امليسورين ولكن بخالء‬ ‫على الناس‪ ،‬يضنون مبا أفاء اهلل عليهم‪،‬‬ ‫وال يــهــرعــون لــنــجــدة ضــحــايــا اجلــائــحــة‪،‬‬ ‫بــل ويــتــبــاهــون بــالــطــائــرات والــســيــارات‬ ‫آخــر املــوديــات‪ ،‬فى مشاهد استفزازية‪،‬‬ ‫القدور فى قعور البيوت تغلى مباء قراح‪..‬‬ ‫واألثرياء‪ ،‬إال من رحم ربى‪ ،‬عنهم غافلون‪.‬‬ ‫الــلــقــب الــــذى يــنــقــص مــحــمــد صــاح‬ ‫هــو «الــقــلــب الــكــبــيــر»‪ ،‬يــنــالــه عــن ج ــدارة‬ ‫ِ‬ ‫يكتف صــاح بــأن يكون‬ ‫واستحقاق‪ ،‬فلم‬ ‫فــرحــة املــصــريــن‪ ،‬بــل اتــســع قلبه كثي ًرا‬ ‫ألحالمهم‪ ،‬صالح يتربع على قلوب الكبار‬ ‫والصغار‪ ،‬بل يتربع بسطاء املصريني فى‬ ‫قلبه‪ ،‬ال يغادرونه أبــدًا‪ ..‬لو أعلن صالح‬ ‫عن خيريته‪ ..‬ولكنه كرمي كر ًما حقيق ًيا‪،‬‬ ‫والكرم احلقيقى هو أن تفعل ً‬ ‫فعل محمو ًدا‬ ‫لشخص لن يعرف أبدًا مبا فعلته‪.‬‬ ‫ملــســات ص ــاح احلــانــيــة ليست كــرويــة‬ ‫فحسب بــل إنــســانــيــة متــا ًمــا‪ ،‬وأعــلــم أن‬ ‫صالح ال يستملح حكى التبرعات والهبات‬ ‫واملساعدات‪ ،‬ال يتأخر أبــدا‪ ،‬تليفون من‬ ‫عم صالح غالى‪ ،‬فو ًرا وبال تأخير‪ ..‬حك ًيا‬ ‫مبناسبة تقرير صحيفة «ميرور» البريطانية‬ ‫ننوه بنموذج عظيم العطاء‪ ،‬وعندما وصفناه‬ ‫ً‬ ‫قبل بامللهم‪ ،‬والقلب الكبير‪ ،‬لم نبالغ فى‬ ‫الوصف‪ ،‬عطاء صالح متصل عبر جمعيته‬ ‫اخليرية فى جنريج (تأسست عام ‪)٢٠١٧‬‬ ‫دون إفصاح أو إعــان‪ ،‬ولكن كرمه يلفت‬ ‫نظر اإلجنــلــيــز‪ ،‬يلقبونه بـ«الساحر مو»‬ ‫وملساته ملسات ساحر يلفت األنظار‪.‬‬

‫من منطلق األمن القومى العربى المحض‪ ،‬يلزم أن‬ ‫تكون لمصر الكبرى كلمتها وحضورها وأثرها‬ ‫وقيادتها من المحيط إلى الخليج إن أردنا اإلنصاف‪.‬‬

‫«جاريد ‪ -‬أوف ‪ -‬أرابيا»‪!..‬‬

‫أظن أن كثيراً منا قد سمع عن ضابط املخابرات‬ ‫البريطانى «تــومــاس إدوارد لــورانــس»‪ ،‬امللقب بـ‬ ‫«لورانس العرب» أو «لورانس أوف أرابيا»‪ ،‬كما جاء‬ ‫اسم الفيلم الشهير الذى أنتج ‪ -‬عام ‪ - ١٩٦٢‬عن‬ ‫سيرة حياته‪ ،‬وكما سردها هو فى كتابه أعمدة‬ ‫احلكمة السبعة‪.‬‬ ‫وملن ال يعرف «لــورانــس» هو ضابط مخابرات‬ ‫أوكلت إليه مهام جتنيد القبائل العربية فى احلجاز‬ ‫إلى جانب بريطانيا ضد الدولة العثمانية‪ ،‬إبان‬ ‫احلرب العاملية األولى‪ ..‬ومن ثم قيادة مقاتلى تلك‬ ‫القبائل فى عمليات نوعية ضد خطوط األتراك‬ ‫فى الشام واجلزيرة العربية حتت دعوى ثورة عربية‬ ‫كبرى ضد املحتل التركى‪..‬‬ ‫كل ذلك فى سياق «كذبة كبرى أتت من رحم‬ ‫حقيقة كبرى» نسجها اإلجنليز واستغلوا اجلميع‬ ‫على أرضيتها‪!..‬‬ ‫أُوفِ ــ َد لورانس إلى اجلزيرة العربية حتت إمرة‬ ‫السير «رونالد ستورز»‪ ،‬احلاكم العسكرى للقدس‪..‬‬ ‫لكى يُ َق ِّي َم أى أبناء «الشريف حسني» ‪ -‬حاكم احلجاز‬ ‫آنذاك ‪ -‬يصلح رمزاً شرعياً لقيادة الثورة العربية‬ ‫وشريكاً محتم ً‬ ‫ال لبريطانيا فى حربها ضد الدولة‬

‫العثمانية‪ ..‬وبوعد من بريطانيا أن يتولى «الشريف‬ ‫حسني» وأبناؤه ُم َ‬ ‫لك الدولة العربية الكبرى التى‬ ‫ً‬ ‫شمال‬ ‫تخرج من عباءة األتراك‪ ،‬من العراق والشام‬ ‫حتى اليمن جنو ًبا وكامل اجلزيرة العربية‪.‬‬ ‫وكل التفاصيل بعد ذلك هى تاريخ مشاع معروف‬ ‫كما يقال‪!..‬‬ ‫احلقيقة من تلك التذكرة هى «أن التاريخ وإن لم‬ ‫يُعِ د نفسه فإنه يُ َق ِّفى»‪..‬‬ ‫وأن ذات الــقــوى الكبرى التى أ َّلــبــت الشعوب‬ ‫العربية على اخلالفة اإلسالمية باسم التناقض‬ ‫وأججت‬ ‫بني القومية العربية والقومية التركية‪ّ ..‬‬ ‫بنار جموح السلطة حطب الشعوب البائسة فى‬ ‫ح ــروب بــاســم االنــتــصــار لــلــقــومــيــات‪ ..‬هــى ذات‬ ‫الــقــوى الــكــبــرى الــتــى استخدمت ذات اجلموح‬ ‫وذات الشعوب لتجعلها حرباً خفية وسافرة بني‬ ‫دول املنطقة املُستَح َدثة باسم االنتصار لألممية‬ ‫اإلسالمية على القومية العربية‪!..‬‬ ‫وأن إقليم الشرق األوســط وفــى أقــل من مائة‬ ‫سنة حاربت شعوبه بعضها البعض تارة انتصاراً‬ ‫للقومية‪ ..‬وتارة توبة عن القومية‪ ..‬تارة انتصاراً‬ ‫لألممية اإلسالمية اجلامعة‪ ..‬وتارة غوثاً لطائفية‬

‫إسالمية ُم َف ِّرقة‪ ..‬املهم أن اإلقليم َمس ُوق َمقُود‬ ‫لالنتحار‪ ،‬ملصلحة ثُ ٍلة من القابضني على مقدراته‪.‬‬ ‫وإننا بصدد إصــدار جديد للعرب وإقليمهم‪..‬‬ ‫طبعة جديدة ِبثل ‪ -‬وليس َكمثل ‪ -‬ما صدرت‬ ‫منذ مائة سنة حتت غبار احلرب العاملية األولى‪..‬‬ ‫بأقالم وسيوف شخوص كـ«لورانس العرب»‪.‬‬ ‫وإن كان ما كان ‪ -‬قبل مائة عام ‪ -‬قد خُ ِّط َط فى‬ ‫أقبية وزارة املستعمرات البريطانية وأن ما يجرى‬ ‫اآلن قد خُ ِ ّط َط فى املخابرات املركزية األمريكية أو‬ ‫غيرها‪ ..‬فال فرق‪.‬‬ ‫وإن كان من ساق اإلقليم وص ًيا عليه ‪ -‬قبل مائة‬ ‫عام ‪ -‬هو «توماس إدوارد لورانس» البريطانى‪،‬‬ ‫وأن من يسوق اإلقليم وصياً عليه اآلن هو «جاريد‬ ‫كوشنر» الصهيونى‪ ..‬فال فرق‪..‬‬ ‫املهم أن الــشــرق األوس ــط يُ َج َّيش ضــد بعضه‬ ‫البعض دون منطق مصلحة أو مآل يُرجى‪ ..‬وتلك‬ ‫هى قافية التاريخ‪!..‬‬ ‫ففى سياق كذبة كبرى‪ ..‬تصير إيران وتركيا هما‬ ‫الشيطان األعظم باسم العِ رق واملبادئ‪ ..‬وتصيرا‬ ‫وثالثتهما قطر هــم الــعــدو فــاحــذرهــم‪ ..‬وتصبح‬ ‫إسرائيل هى الصديق الصدوق ال العدو الوجودى‪.‬‬

‫َُ‬ ‫ت َّيش املشاعر وتُع ّبأ الشعوب وتسيل أنهار‬ ‫الذم والــدم فى عداء هــؤالء‪ ..‬وباسم درء حقيقة‬ ‫خطر التيارات التكفيرية ‪ -‬وهو خطر ال مراء فيه‬ ‫ يُرا ُد لنا أن نبتلع قس ًرا أن الصهيونية املتطرفة‬‫أقل خطراً وحقداً ودموية من التكفيرية‪ ..‬بل وأكثر‬ ‫حنواً على العرب من العروبة البائسة ذاتها‪!!..‬‬ ‫ال شك أن إيــران وتركيا دولتان نكدتان ذواتــا‬ ‫مطامع‪ ..‬ولكن يقينا إسرائيل أكثر نكداً وطمعاً‪..‬‬ ‫والصهيونية والتكفيرية من معني إرهاب واحد‪!..‬‬ ‫قطيعة سياسية وعقوبات اقتصادية لثالثى‬ ‫اإلقليم‪ ..‬زجر للشعوب على مشاعرها إن تساءلت‬ ‫عن منطق وجدوى ما يجرى‪ ..‬نزع لنخوة الوطنية‬ ‫وزرع للجنون فى وجدان شعوب‪ ..‬ترسيم للحدود‬ ‫وتغيير فى مرتكزات اجليواستراتيجا لإلقليم‪..‬‬ ‫مواطئ جيواستراتيجية عربية ‪ -‬جزر ومضائق‬ ‫وسواحل ‪ -‬تذهب واليتها إلسرائيل‪ ..‬حدود إسرائيل‬ ‫االقتصادية والسيادية غرباً تُرسم لكى تنزع جوهر‬ ‫الــوجــود املــصــرى فــى اإلقــلــيــم بنقل مــركــز الثقل‬ ‫اإلقليمى ملسارات الطاقة واملعلومات والبضائع من‬ ‫مصر إلى املجال االقتصادى اإلسرائيلى‪.‬‬ ‫ثــم مصاحلة سياسية ومـــودة اقــتــصــاديــة مع‬ ‫قطر‪ ..‬وزجر للشعوب أيضاً على مشاعرها إن‬ ‫هى اندهشت وتساءلت عن منطق مقاطعة أو‬ ‫منطق مصاحلة‪!..‬‬ ‫مبثل لورانس‪ ،‬يحقق الوصى اجلديد «جاريد‬ ‫أوف أراب ــي ــا» مــا أوك ــل إلــيــه مــن مــصــالــح قومه‬ ‫الــكــبــرى‪ ..‬ويستخدم أحــجــار اإلقليم على رقعة‬ ‫تلك املصالح‪ ..‬وإن لم يؤثم لورانس وجاريد على‬ ‫إخالصهما ملصالح أوطانهما العليا‪ ،‬يؤثم البشر‬ ‫إذا بقوا راضني بدور احلجر األصم الذى يحركه‬ ‫لورانس باألمس أو جاريد اليوم‪.‬‬ ‫أما ما يخصنا نحن ‪ -‬مصر وأهلها ‪ -‬وكل من‬ ‫يرون أن دور احلجر األصم فى احلياة ليس قدراً‪..‬‬ ‫فلنعلم أنه‪ ،‬أوالً‪ :‬بحقائق املصلحة وقبلها اجلغرافيا‬

‫إن التطبيقات التى انتشرت وستنتشر أكثر س ُتمكن الحكومات‬ ‫من تتبع حركة المواطنين واكتشاف الدوائر المختلطة بكل‬ ‫إنسان لمنع انتشار األوبئة فى المعلوم من األهداف‪.‬‬

‫على مقهى «الحالمون بالغد»‬

‫د‪ .‬حسام بدراوى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫إعادة ضبط العالم )‪(Re. Setting the world‬‬

‫قال الشاب القارئ املثقف‪:‬‬ ‫قرأت املقال الذى أرسلته لنا يا دكتور للكاتب‬ ‫جــراهــام دوكــرى (معلق وكاتب أيــرلــنــدى)‪ ،‬حول‬ ‫مستقبل العالم بعد وباء الكوفيد‪ ،‬ونود مشاركتك‬ ‫فيما ورد فيه‪.‬‬ ‫قــلــت‪ :‬أنـــا ســعــيــد بـــأن فــكــرة امل ــق ــال ح ــازت‬ ‫اهتمامكم‪ ،‬فمع إطالق اللقاح املضاد للكوفيد‪-‬‬ ‫‪ ،١٩‬يبدو أن البشرية مستعدة للفوز فى املعركة‬ ‫ضد الفيروس‪ .‬لكن بعض النخب املؤثرة واحلاكمة‬ ‫القتصاد العالم وسياساته قد يكونون يخططون لـ‬ ‫«إعادة تضبيط عظيمة للعالم»‪.‬‬ ‫إنها فرصة سنحت ولن متر دون نيات حسنة‬ ‫هنا ونيات حتكمية مسيطرة هناك‪ .‬أتصور أن ال‬ ‫أحد يريد العودة إلى طبيعة ما قبل الوباء‪ ،‬والبد‬ ‫من أن هناك عقوال تخطط على مستوى كل دولة‬ ‫أو كل قطاع لشكل العالم اجلديد ً‬ ‫بدل من عودة‬ ‫األمور إلى ما كانت عليه‪ ،‬وإال تصبح التجربة التى‬ ‫فرضت علينا وكأنها بال عائد اجتماعى أو ثقافى‬ ‫أو اقتصادى‪.‬‬ ‫قالت الشابة زميلته‪ :‬لفت نظرى فى املقال ذِ كر‬ ‫الكاتب أنه نظ ًرا ألن عمليات اإلغالق وفرض لبس‬ ‫الكمامات أصبح جز ًءا من احلياة اليومية خالل‬ ‫العام املاضى‪ ،‬فقد طلب عديد من السياسيني فى‬ ‫جميع أنحاء العالم من مواطنيهم قبول «الوضع‬ ‫الطبيعى اجلديد»‪ .‬لقد أصبحت العبارة منتشرة‬ ‫فــى كــل مــكــان‪ ،‬ولكن مــع اقــتــراب اللقاحات من‬ ‫االنتشار‪ ،‬مت استبدال تلك العبارة بعبارة جديدة‪:‬‬ ‫«إعـــادة الضبط الــكــبــرى»‪ ،‬املستخدمة لوصف‬ ‫التغييرات الهائلة التى يحتاجها املجتمع البشرى‬ ‫فى عالم ما بعد فيروس كورونا أو التى ستحدث‬ ‫بغض النظر عن االحتياج‪.‬‬ ‫قــلــت‪ :‬لــقــد مت كــشــف الــنــقــاب ع ــن «إعــــادة‬

‫مصر الحلوة «‪»381‬‬

‫*‬

‫األنبا إرميا‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حتدثنا فى مقالة سابقة عن دائرة‬ ‫السالم التى يحياها اإلنسان مع اآلخرين‪،‬‬ ‫والتى تستند إلى إدراك قواعد اإلنسانية‬ ‫املشتركة التى جتمع البشر جمي ًعا‪ ،‬إلى‬ ‫جانب َفهم معنى «التنوع والتعددية»‪ ،‬وهو‬ ‫إحدى أهم دعائم السالم التى ع َرفتها‬ ‫«مِ صر» على طوال تاريخها الطويل‪ .‬ويُعد‬ ‫التنوع أم ًرا مه ًّما فى حياة البشر وبناء‬ ‫املجتمعات؛ فقد كشفت األبحاث احلديثة‬ ‫فائدة التنوع وأهميته‪ .‬ودعونا نأخذ‬ ‫منوذجا لتطبيق التنوع‪.‬‬ ‫مجال «العمل»‬ ‫ً‬ ‫أظهرت نتائج إحدى الدراسات التى‬ ‫أجرتها مجلة ‪Harvard Business‬‬ ‫تنوعا‬ ‫‪ Review‬أن الفِ رق التى متلك‬ ‫ً‬ ‫فى املعرفة ووجهات النظر‪ ،‬قد متكنت‬ ‫من عبور التحديات واستكمال مهامها‬ ‫أسرع من الفرق التى بها تنوع أقل؛ إذ‬ ‫أدى تنفيذها للمهام إلى وقت أطول‬ ‫ج ًّدا أو انسحاب من االختبار! وتشير‬ ‫نتائج األبحاث عمو ًما إلى أن فِ رق‬ ‫العمل التى متتاز بالتنوع تتسم بالذكاء‬ ‫األعلى؛ فالعمل مع أشخاص مختلفني‬ ‫عنك يساعد ذهنك على جتاوز طرق‬ ‫التفكير التقليدية؛ ومن ثَم يتحسن أداء‬

‫محمد قاسم (أستاذ مساعد فى كلية الدراسات التكنولوجية بالكويت)‬ ‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬

‫د‪ .‬مصطفى حجازى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫من قلبه وروحه‬ ‫مصرى‪..‬‬

‫بعض املؤثرين ال ميتلكون ذرة من املنطق‪ ،‬ولكنهم قادرون على صف الكلمات‬ ‫فى جمل مؤثرة كعقد األملاس البراق‪ ،‬إذا نظر لها العقل الضبابى يرى فيها‬ ‫إبداعا ومنط ًقا سلم ًيا‪ ،‬حتى إذا ما محصها ذو املنطق الصحيح تفككت اجلمل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وتساقطت الكلمات‪ ،‬وتهشم الزجاج الذى ظن العقل الضبابى أنه أملاس‪.‬‬

‫الضبط الكبرى» فى مايو ‪ ٢٠٢٠‬من قِ َبل األمير‬ ‫البريطانى تشارلز وكالوس شواب مؤسس املنتدى‬ ‫االقتصادى العاملى‪ ،‬اللذين أشارا إلى خطة طموح‬ ‫إلنشاء مجتمع عاملى جديد أكثر مساواة وغير‬ ‫نقدى ومتكامل ومستدام‪ .‬ويبدو أن كثي ًرا من‬ ‫قادة العالم قد و ّقعوا على اخلطة بشكل أو بآخر‪،‬‬ ‫حيث ظهرت عبارة «إعــادة البناء بشكل أفضل»‬ ‫بشكل بــارز فى رسائل حملة الرئيس األمريكى‬ ‫الــقــادم جــو بــايــدن أيــضــا‪ .‬إذن هناك أبجديات‬ ‫جديدة‪ ،‬ولغة حتمل رغبة فى تشكيل جديد لنمط‬ ‫اإلنسانية على كوكب األرض‪.‬‬ ‫قال شاب آخر‪ :‬هذا املوضوع يشغلنا يا دكتور‪،‬‬ ‫فالنظام الشيوعى سقط وفشلت أيديولوجيته‪،‬‬ ‫والنظام الرأسمالى تَغ ّول وفقد إنسانيته‪ ،‬وشكله‬ ‫فى طريقه لالنهيار‪ ،‬وجاءت أزمة الوباء فأظهرت‬ ‫هــشــاشــة نــظــم الــرعــايــة الصحية وعـــدم قــدرة‬ ‫املجتمعات على حماية الطبقات االجتماعية‬ ‫األكثر احتياجا‪.‬‬ ‫ردت زميلته قائلة‪ :‬كذلك ظهر ضعف نظم‬ ‫احلكم‪ ،‬وأصبحت احلقوق اإلنسانية وخصوصية‬ ‫املعلومات منتهكة أو فى طريقها لذلك حتى فى‬ ‫أعتى النظم الدميقراطية‪ .‬ولعلنى هنا أعــود‬ ‫ملجموعة مــقــاالت ومــنــاقــشــات د‪ .‬حــســام معنا‬ ‫حول دميقراطية اجليل الرابع واالحتياج لنظم‬ ‫حكم جديدة ودميقراطية تتطور لتالئم التجربة‬ ‫اإلنــســانــيــة وتتعلم مــن فشل التطبيق أو عدم‬ ‫مالءمته للعصر فى ضوء املتغيرات التكنولوجية‬ ‫والتقدم العلمى الواسع والذكاء االصطناعى‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬معكم حق‪ ،‬هذا ما يجب أن يشغل الفكر‪..‬‬ ‫تطور النظم السياسية واالجتماعية ملنع مثيرى‬ ‫الشغب ومحرضى اجلماهير من حتقيق مآربهم‬ ‫املخربة التى تدفع البشرية إلــى ال ــوراء‪ ،‬وتتيح‬

‫نظ ًما أفــضــل حتــتــرم أولــويــات العصر اجلديد‬ ‫بتوازن بني احلريات واحلقوق‪.‬‬ ‫قالت الشابة الذكية مرة أخــرى‪ :‬نرجع للوباء‬ ‫وما سيحدث بعده!!‪.‬‬ ‫قلت‪ :‬من املمكن تقسيم الرأى بني أولئك الذين‬ ‫يعتقدون أن الــوبــاء هو الشكة فى الــذراع التى‬ ‫كان يحتاجها العالم ليعيد تنظيم نفسه ملصلحة‬ ‫اجلميع‪ ،‬وأولئك الذين يعتقدون أنه البد من قيادة‬ ‫جديدة لهذا العالم اجلديد‪ .‬ومهما كــان رأينا‪،‬‬ ‫إليكم نظرة على «الوضع الطبيعى اجلديد» الذى‬ ‫ينتظرنا فى عام ‪ 2021‬وما بعده‪.‬‬ ‫سيتم إص ــدار جـــوازات سفر للمواطنني مع‬ ‫حصانة أو شــهــادات التطعيم‪ ،‬وقــد يكون ذلك‬ ‫«مثي ًرا للجدل»‪ .‬لكن هــذا لن مينع احلكومات‬ ‫مــن الــتــاعــب بــالــفــكــرة‪ .‬تــقــوم بــريــطــانــيــا مثال‬ ‫«باستكشاف» فكرة إنشاء قاعدة بيانات رقمية‬ ‫لـ «جواز سفر احلرية»‪ ،‬والتى من شأنها أن متنح‬ ‫حق الوصول إلى األماكن العامة فقط لألشخاص‬ ‫الــذيــن ميكن أن يثبتوا سلبية اختبار الكوفيد‬ ‫لديهم‪ ،‬بينما ناقشت أيرلندا وإسرائيل حظر غير‬ ‫امللقحني من التواجد فى أماكن معينة‪ ،‬وقد حتظر‬ ‫فرنسا غير امللقحني من استخدام وسائل النقل‬ ‫الــعــام‪ ،‬وهــكــذا ستتوالى إجـــراءات جــديــدة على‬ ‫حركة املواطنني‪.‬‬ ‫وبــالــرغــم مــن تــعــ ُّرض مــثــل ه ــذه الــتــحــركــات‬ ‫النتقادات شديدة من قِ َبل املدافعني عن احلريات‬ ‫املدنية‪ ،‬لكن أولئك الذين يدفعون بهذا التوجه‬ ‫ال يبالون‪ .‬كتب رئيس الوزراء البريطانى السابق‬ ‫تــونــى بلير األســبــوع املــاضــى قــائـ ًـا‪« :‬اســتــعــدوا‬ ‫للحصول على شكل مــن أشــكــال ج ــواز السفر‬ ‫الصحى اآلن»‪« .‬أعــرف كل االعتراضات‪ ،‬لكنها‬ ‫ستحدث‪ .‬إنها الطريقة الوحيدة التى سيعمل‬

‫معا‪ ،‬بأسلوب‬ ‫إيجاد وسائل لدمج المجموعات ً‬ ‫مسموعا‪.‬‬ ‫ُيشعر كل فرد بأن له رأ ًيا مقد ًرا‬ ‫ً‬

‫«دعائم السالم»‬

‫عقلك وقدراته‪.‬‬ ‫يركز فريق العمل املتنوع فى جمع‬ ‫احلقائق مبدى أكبر وأكثر تأثي ًرا عنه‬ ‫فى الفرق املتجانسة غير املتنوعة؛ ففى‬ ‫إحدى الدراسات األمريكية التى نشرتها‬ ‫مجلة «علم نفس االجتماع والشخصية»‪:‬‬ ‫وزع الباحثون ‪ 200‬شخص على جلان‬ ‫حتكيم صورية‪ ،‬اشتملت بعضها على‬ ‫مح ّكمني من البيض فقط‪ ،‬فى حني شمِ ل‬ ‫بعضها اآلخر البيض والسود‪ .‬ثم ُعرض‬ ‫مقطع فيديو على اللجان‪ ،‬يحتوى على‬ ‫محاكمة متهم أسود‪ ،‬فى حني الضحايا‬ ‫من البيض؛ ثم ُطلب من اللجان أن‬ ‫تقدم رأ ًيا عن املتهم‪ :‬أمذنب هو‪ ،‬أم ال؟‬ ‫وجاءت نتيجة التجربة كالتالى‪ :‬جمعت‬ ‫اللجان املتنوعة أكبر قدر من احلقائق‬ ‫عن القضية‪ ،‬مع قلة أخطاء فى أثناء‬ ‫مناقشة ما لديها من أدلة‪ ،‬وفرصة كبرى‬ ‫لتصحيحها خالل احلوارات‪ ،‬مقارن ًة‬ ‫وهكذا ُوجد أن‬ ‫باللجان املتجانسة‪ٰ .‬‬ ‫املجموعات املتنوعة متيل بدرجة عالية‬ ‫إلى مراجعة احلقائق والتحقق منها‬ ‫للحفاظ على املوضوعية‪ ،‬وهى أكثر‬ ‫وع ًيا وإدرا ًكا لوقوع أى نوع من التحيز أو‬

‫اجلمود فى التفكير يعوق سعيها ملعرفة‬ ‫املعلومات‪ ،‬أو يتسبب فى وقوع مزيد من‬ ‫األخطاء فى أثناء اتخاذ القرارات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا يؤدى إلى تنوع البحث‪ ،‬ال عن‬ ‫املعلومات فقط‪ ،‬بل يهتم مبدى دقتها‪،‬‬ ‫فاختالف طرق تفكير البشر َتفِ ز إعمال‬ ‫الذهن بأسلوب أشمل وأدق وأعمق‪ً .‬‬ ‫أيضا‬ ‫توصل الباحثون ألن زيادة التنوع الثقافى‬ ‫يؤدى إلى االبتكار‪ ،‬فمؤسسات األعمال‬ ‫التى تقودها فِ رق إدارة ذات تنوع ثقافى‬ ‫كانت أقدر على تطوير منتجات جديدة‪،‬‬ ‫مقارنة بالقيادة املتماثلة ثقاف ًّيا‪.‬‬ ‫وقد يقول رأى إن التنوع يفقد املجتمع‬ ‫َوحدته‪ ،‬لكن من املمكن حتقيق َوحدة‬ ‫الشعب بالتعايش املشترك الذى يقود‬ ‫اإلنسان إلى َفهم اآلخر وإدراكه؛ ما‬ ‫مي ّكنه من التعامل بأسلوب سليم‪ .‬ويُعد‬ ‫احلوار إحدى أهم قنوات التقارب بني‬ ‫الناس ونشر ثقافة َقبول اآلخر‪ .‬وال شك‬ ‫أن التشجيع على احلوار يَزيد من اتساع‬ ‫األفْق‪ ،‬ومحاولة َفهم اآلخر بشرح وجهة‬ ‫نظره؛ من أجل تفهم طريقة تفكيره؛ ومن‬ ‫ثم إيجاد أرضية مشتركة للتقريب بني‬ ‫وجهات النظر‪.‬‬

‫بها العالم ولن تكون عمليات اإلغالق هى املسار‬ ‫الوحيد للعمل»‪.‬‬ ‫قد ال تتمكن احلكومات من إجبار املواطنني‬ ‫عــلــى تلقى الــلــقــاح‪ ،‬حــتــى وإن ظــهــرت لــه آثــار‬ ‫جانبية‪ ،‬لكنها لن تضطر إلى ذلــك‪ً .‬‬ ‫مثل قالت‬ ‫صناعة السفر اجلوى بالفعل إنها ستحتاج إلى‬ ‫دليل على التطعيم للطيران فــى الــعــام املقبل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بسيطا‪:‬‬ ‫مما يترك للمسافرين املتمرسني خيا ًرا‬ ‫ــس على‬ ‫أخــذ اجلرعة أو البقاء فى املــنــزل‪ .‬وقِ ْ‬ ‫ذلــك الــدخــول لألماكن العامة أو ركــوب وسائل‬ ‫املواصالت أو الدخول إلى املــدارس واجلامعات‬ ‫أو املطاعم السينما واملسرح‪.‬‬ ‫سجل التطعيم اخلــاص بكل واحــد سيصبح‬ ‫مجرد جانب واحــد من هويته‪ ،‬ويريد مهندسو‬ ‫إعــادة ضبط العالم الــوصــول إليه‪ .‬فى منشور‬ ‫عشية عيد املــيــاد‪ ،‬وضــع املنتدى االقتصادى‬ ‫العاملى ً‬ ‫طموحا إلنشاء تطبيق هوية‬ ‫مثل خطة‬ ‫ً‬ ‫رقمية يهدف إلى إعطاء هوية رسمية ألكثر من‬ ‫مليار شخص فى جميع أنحاء العالم‪ ،‬وسيُمكن‬ ‫التطبيق املقترح املستخدمني مــن االرتــبــاط بـ‬ ‫«املـ ــدن الــذكــيــة»‪ ،‬وخــدمــات الــرعــايــة الصحية‬ ‫واملــالــيــة‪ ،‬ومــقــدمــى خــدمــات السفر والــتــســوق‪،‬‬ ‫والدوائر احلكومية‪.‬‬ ‫إن التطبيقات التى انتشرت وستنتشر أكثر‬ ‫ستُمكن احلــكــومــات مــن تتبع حــركــة املواطنني‬ ‫واكــتــشــاف الــدوائــر املختلطة بكل إنــســان ملنع‬ ‫انتشار األوبئة فى املعلوم من األهداف‪ ،‬وانتهاك‬ ‫اخلصوصيات ملنع انــتــشــار األفــكــار مــن ناحية‬ ‫أخرى‪.‬‬ ‫اآلالف يغ ّردون حول هذا املوضوع‬ ‫لقد قطع صندوق النقد الدولى خطوة أخرى‬ ‫إل ــى األمــــام‪ ،‬كــمــا فعلت الــصــن‪ ،‬حــيــث اقــتــرح‬

‫ وما متليه من محددات استراتيجية والتزامات‬‫أمن قومى ‪ -‬تلك أمة عربية واحدة‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬من منطلق األمن القومى العربى املحض‪،‬‬ ‫يلزم أن تكون ملصر الكبرى كلمتها وحضورها وأثرها‬ ‫وقيادتها من املحيط إلى اخلليج إن أردنا اإلنصاف‪..‬‬ ‫وإن انحسر دورهـ ــا‪ ..‬توجب ملصر املنحسرة‬ ‫كلمتها وحضورها وأثرها وقيادتها ‪ -‬على األقل‬ ‫ من باب املندب والقرن اإلفريقى ومنابع النيل‬‫جنوباً‪ ،‬إلى أطــراف اجلزيرة العربية شرقاً‪ ،‬إلى‬ ‫احلدود التركية السورية وعمق املتوسط شماالً إلى‬ ‫عمقنا فى ليبيا غرباً‪.‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬مصر تهادن أو تُعادى‪ ..‬تقاطع أو تصالح‪..‬‬ ‫تــقــود سلماً أو تــدفــع بــحــرب على تلك األســس‬ ‫واحلــدود وليس غيرها‪ ..‬فى ذلك وكما قلنا عني‬ ‫املصلحة العربية قبل املصلحة املصرية‪.‬‬ ‫رابــعـاً‪ :‬من أجــل أمــة عربية واحــدة ذات وجهة‬ ‫وقيمة‪ ..‬مصر ال يستقيم لها أن تُد َفع إلى حرب‬ ‫أو أن ُت َمل على ِسلم‪ ..‬مصر ال يَ ِحق لها أن تُقاد‬ ‫إلى عداء أو مهادنة‪ ..‬مصر ال يقبل منها وال لها أن‬ ‫تساق إلى مقاطعة أو مصاحلة‪.‬‬ ‫خامساً‪ :‬القيادة َق َد ٌر قبل أن تكون َق ْد ًرا‪َ ..‬ق َد ٌر ال‬ ‫يجوز لصاحبه أن يستثقله أو يراوغه أو يتنازل عنه‬ ‫أو يوكله ألحد‪!..‬‬ ‫لــم يستطع لــورانــس منذ مــائــة سنة أن يقرر‬ ‫ملصر حدودها أو دورها‪ ..‬بقيت حدود مصر نِتاج‬ ‫التاريخ وحــده‪ ،‬ال نتاج أقــام االنــتــداب‪ ..‬وبقيت‬ ‫وجهة مصر ‪ -‬وإن كانت محتلة ‪ -‬نتاج وعى أبنائها‬ ‫ورجع وطنيتهم‪ ..‬ومبثلها ليس لـ«جاريد كوشنر» أو‬ ‫لورانس اجلديد ‪ -‬وأوصيائه ‪ -‬أن يقرروا ملصر‬ ‫حدوداً أو وجهة أو قراراً‪.‬‬ ‫أخــيــراً‪ ..‬لم ُت َعل قــراءة التاريخ للمكايدة وال‬ ‫لــإعــذار‪ ..‬ولكنها ُجعِ لَت لفهم احلاضر وحماية‬ ‫املستقبل‪.‬‬ ‫َف ِّك ُروا ت َِص ُّحوا‪..‬‬

‫إمكانية استخدام خوارزميات الذكاء االصطناعى‬ ‫ملسح منشورات الشخص على وسائل التواصل‬ ‫االجتماعى لتحديد درجة االئتمان اخلاصة به‪.‬‬ ‫ويتحدث مؤيدو إعــادة الضبط الكبرى عن‬ ‫بناء اقتصاد أكثر مساواة وإنصا ًفا بعد «كوفيد»‪.‬‬ ‫ولكن إذا كانت االجتــاهــات احلالية هى كذلك‪،‬‬ ‫فــإن هــذا االقــتــصــاد سيبدو أشبه بإقطاعيات‬ ‫القرون الوسطى‪ ،‬مع وجود مجموعة صغيرة من‬ ‫املليارديرات فى األعلى والبقية منا فى األسفل‪.‬‬ ‫لقد كانت عمليات اإلغــاق كارثية ألصحاب‬ ‫األعمال الصغيرة‪ .‬أعلن رئيس البرازيل إفالس‬ ‫ب ــاده‪ ،‬وشــهــدت ســان فرانسيسكو‪ ،‬على سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬إغالق نصف أعمالها الصغيرة‪ ،‬فى حني‬ ‫فقدت الدول التى تعتمد بشكل كبير على السياحة‬ ‫والضيافة ‪ 45‬فى املائة من أعمالها الصغيرة‪ .‬وها‬ ‫نحن فى اإلغالق الثانى فى بداية ‪.2021‬‬ ‫ومع ذلــك‪ ،‬فإن أصحاب املليارات فى العالم‬ ‫يقومون بعمل مــذهــل‪ .‬لقد منــت ثــروة عمالقة‬ ‫العالم منذ بدء الوباء‪ .‬حققت شركة أمازون نتائج‬ ‫مذهلة فى الربع الثانى من عام ‪ ،2020‬وزادت‬ ‫ثروات وترعرت‪ .‬منت الثروة املجمعة ألغنى ‪12‬‬ ‫ملياردي ًرا ً‬ ‫مثل بنسبة ‪ .%40‬وزادت قــوة تأثير‬ ‫الشركات العمالقة على السياسة والسياسيني‪..‬‬ ‫فها هــو رئــيــس أق ــوى دول ــة فــى الــعــالــم‪ ،‬والــذى‬ ‫يستطيع بضغطة واح ــدة مــن إصبعه أن يدمر‬ ‫الكوكب قد أصبح محرو ًما من نشر تغريداته‬ ‫وممنوعا من نشر تعليقاته‬ ‫ً‬ ‫على الـ«فيسبوك»‪.‬‬ ‫مع استمرار عمليات اإلغالق حتى عام ‪،2021‬‬ ‫ليس هناك ما يشير إلى أن هذا االجتاه سينعكس‬ ‫فى أى وقت قريب‪ .‬كل هذا يبشر مباذا‪ ..‬باخلير‬ ‫أم بالشر للعالم؟!‪.‬‬ ‫إن ما حدث أثناء أزمــة الكوفيد سيغير نظم‬ ‫االنتخابات‪ ،‬ونظم الرعاية الصحية‪ ،‬وبالقطع‬ ‫سيغير وســائــل التعلم‪ ،‬ونشر وينشر استخدام‬ ‫التكنولوجيا كما نعلم‪ ،‬وفى أحيان كثيرة فيما ال‬ ‫نعلم‪ .‬ولكننى مؤمن بقدرة البشرية على جعل إعادة‬ ‫تشغيل النظام العاملى خلدمة اجلانب اإليجابى‬ ‫لتحقيق ســعــادة الــبــشــر‪ .‬إن ــه دور ق ــادة الفكر‬ ‫ً‬ ‫وأول وأخي ًرا قدرة‬ ‫وضابطى إيقاع احلياة احلرة‪،‬‬ ‫شباب العالم من أصحاب الضمائر احلية ومن‬ ‫ذوى الذكاء الطبيعى املتمرسني فى استخدامات‬ ‫الذكاء االصطناعى على إدارة املستقبل‪.‬‬

‫رأى عربى‬ ‫سمير عطااهلل‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «الشرق األوسط»‬ ‫ومن األمور املهمة فى التنوع‪:‬‬ ‫■ إيجاد وسائل لدمج املجموعات م ًعا‪،‬‬ ‫بأسلوب يُشعر كل فرد بأن له رأ ًيا مقد ًرا‬ ‫مسموعا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫■ تأكيد الثقة بالنفس‪ ،‬وتشجيع‬ ‫األفراد على التميز فى أداء أدوارهم‪.‬‬ ‫■ تأكيد أهمية التعاون من أجل‬ ‫الوصول إلى األفضل؛ فاألديان جميها‬ ‫تؤكد التعاون‪ :‬ففى «القرآن»‪َ { :‬وتَ َعا َونُوا ْ‬ ‫الثْ ِم‬ ‫َعلَى الْب ِ ِّر َوال ّتَ ْق َو ٰى َو َل تَ َعا َونُوا ْ َعلَى ْ ِ‬ ‫َوالْ ُع ْد َوانِ }‪ ،‬وفى «الكتاب»‪« :‬اثْنَانِ خَ يْ ٌر‬ ‫ص ِ َ‬ ‫مِ ْن َو ِ‬ ‫ال ًة‪.‬‬ ‫اح ٍد‪ِ ،‬لَ َّن لَ ُه َما أ ُ ْج َر ًة ِلتَ َعبِهِ َما َ‬ ‫ِلَ ّنَ ُه ِإ ْن َو َق َع أَ َح ُد ُه َما يُقِ ي ُم ُه َرفِ ي ُقهُ‪َ .‬و َويْ ٌل‬ ‫س ثَ ٍان ِليُقِ ي َمهُ‪..‬‬ ‫ِل َ ْن ُه َو َو ْح َدهُ ِإ ْن َو َق َع‪ِ ،‬إ ْذ لَيْ َ‬ ‫اليْ ُ‬ ‫َو ْ َ‬ ‫ط ْالَثْلُوثُ الَ يَنْق َِط ُع َسرِ ي ًعا»‪ .‬وتقدم‬ ‫لنا الثقافة الشعبية أمثلة للتعاون‪« :‬إيد‬ ‫لوحدها ما تسقفش»‪ ،‬و«القفة أم ودنني‬ ‫يشيلوها اتنني»‪.‬‬ ‫ومن جهة أخرى‪ ،‬علينا حتاشى أسباب‬ ‫الصراعات‪ ،‬ومنها‪ ...‬واحلديث فى‬ ‫«مِ صر احللوة» ال ينتهى!‬ ‫* األسقف العام‬ ‫رئيس املركز الثقافى القبطى األرثوذكسى‬

‫المسألة فى األتباع‬

‫كان دونالد ترامب على حق عندما‬ ‫قال إن ‪ 75‬مليون أمريكى قد اقترعوا‬ ‫له‪ .‬واحلقيقة التاريخية هى دائ ًما فى‬ ‫اجلماهير املصفقة‪ ،‬وليس فى صاحب‬ ‫اخلــطــاب‪ .‬تــرامــب ليس أول ظاهرة‬ ‫شعبوية يتبعها‪ ،‬مــن دون تفسير‪،‬‬ ‫ماليني الــنــاس‪ .‬اليــزال املثال األكثر‬ ‫فظاعة يوم خرج شعب مثل الشعب‬ ‫األملانى خلف النمساوى أدولف هتلر‪،‬‬ ‫يصفق ويهزج ويهتف ويقاتل ويحتل‬ ‫ويدمر‪ .‬ولم يستفق إال و«القائد» فى‬ ‫خندق يطلق رصاصة فى صدغه‪.‬‬ ‫الــقــول إن أمــريــكــا خــالــفــت مبدأ‬ ‫احلرية عندما أغلقت «تويتر» فى وجه‬ ‫رئيس الــدولــة‪ ،‬تبسيط سقيم‪ .‬فقد‬ ‫اتخذ قــرار املنع بعدما دمــر أتباعه‬ ‫مبنى الــكــوجنــرس‪ ،‬وقــســمــوا البلد‪،‬‬ ‫وكــادوا يحرقون العاصمة‪ ،‬فى أسوأ‬ ‫اعــتــداء على الدميقراطية الغربية‪،‬‬ ‫وليس فقط األمريكية‪ ،‬فى تاريخها‪.‬‬

‫املسألة دائ ًما هى تفلت اجلماهير‬ ‫وحالتها اجلنونية وميولها إلى العنف‬ ‫والتخريب ورفضها التعقل والتأمل‬ ‫مبــا تفعل‪ .‬واجلــمــاهــيــر واح ــدة فى‬ ‫كل زمان ومكان‪ .‬جسم واحد وعقل‬ ‫واحد مهيأ للتعبئة والغضب والعبث‬ ‫والتخريب وتدمير كل ما يقع أمامه‪.‬‬ ‫وأمامنا فى العالم العربى جتربتان‬ ‫جهنميتان حــديــثــتــان لعبت فيهما‬ ‫التعبئة اجلماهيرية دور اجلرمية‬ ‫التاريخية الكبرى‪ :‬األولــى‪ ،‬احلرب‬ ‫األهــلــيــة فــى لــبــنــان الــتــى أدت إلــى‬ ‫مقتل ‪ 200‬ألــف إنــســان‪ ،‬والثانية‪،‬‬ ‫احلــرب األهلية فى اجلزائر‪ ،‬و‪250‬‬ ‫ألــف قتيل‪ ،‬ناهيك عما رافــق ذلك‬ ‫من خسائر أخرى‪ .‬شعبان‪ ،‬لهما من‬ ‫التحضر نصيب وفير‪ ،‬يخرجان إلى‬ ‫قتل بعضهما البعض‪ ،‬خلف اخلطباء‬ ‫واملحرضني وهواة الدماء واملوت‪.‬‬ ‫قــد يــكــون «تــويــتــر» حتية الصباح‬

‫ونـــداء االنــفــتــاح‪ ،‬وقــد يــكــون أيـ ً‬ ‫ـضــا‬ ‫لــغــة «داعــــش» ووســائــطــهــا‪ ،‬احلــيــاة‬ ‫والــقــانــون واألم ــن أهــم مــن احلرية‪.‬‬ ‫والــدميــقــراطــيــة لــيــســت غ ــاب ــة‪ ،‬بل‬ ‫مجموعة أعراف وقواعد نتجت عن‬ ‫جتارب بشرية عمرها آالف السنني‪.‬‬ ‫وقد استخدمها ديكتاتوريون كثيرون‬ ‫مــن أجــل «تــشــويــه سمعتها ومتزيق‬ ‫معانيها»‪ .‬جميع دول أوروبا الشرقية‬ ‫الشيوعية كانت تطلق على نفسها‬ ‫تسمية «الدميقراطية»‪.‬‬ ‫الشك أن أمريكا تعبر محنة كبرى‪،‬‬ ‫ومشاهد ‪ 6‬يناير (كانون الثانى) فى‬ ‫واشنطن ال تُنسى‪ :‬فى حلظة يبدو‬ ‫«العالم احلــر» صــنـ ًوا للعالم املتهم‬ ‫بحريته ودميقراطيته‪ .‬وتعم العالم‬ ‫كآبة محزنة‪ :‬ماذا يحدث لهذا النظام‬ ‫الكونى مــرة واح ــدة؟ أوبــئــة وإفقار‬ ‫واختالل‪ ،‬وعاصمته األولى من قبلة‬ ‫للدميقراطية إلى قبلة اخلوف عليها‪.‬‬

‫«بورت»‪ :‬المغرب بوابة الجزائر لعبور الدور الثانى بمونديال اليد ارتياح فى «باريس سان جيرمان« لعودة «نيمار»‬ ‫أكد الفرنسى آالن بورت‪ ،‬مدرب منتخب اجلزائر لكرة‬ ‫اليد‪ ،‬أن فريقه سيبذل كل ما فى وسعه ليحقق الفوز فى‬ ‫أولى مبارياته ببطولة العالم للعبة‪ ،‬أمام املنتخب املغربى‪،‬‬ ‫رغم صعوبة املأمورية‪.‬‬ ‫وحتتضن مصر بطولة العالم لكرة اليد‪ ،‬خالل الفترة‬ ‫املمتدة من ‪ 13‬إلى ‪ 31‬يناير اجلارى‪.‬‬ ‫وق ــال بـ ــورت‪ ،‬فــى تــصــريــحــات نقلتها وكــالــة األنــبــاء‬ ‫اجلزائرية‪« :‬عندما تكون املباراة األولى هى مفتاح التأهل‬

‫إلى الدور الثانى‪ ،‬فاألمر سيكون صعبا للغاية»‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪« :‬سنبذل كل ما فى وسعنا ليكون املنتخب‬ ‫اجلزائرى فى يومه‪ ،‬وينجح فى حتقيق هذا الهدف أمام‬ ‫املنتخب املغربى»‪.‬‬ ‫وأكــمــل‪« :‬سنعمل مــا فــى وسعنا إلبــراز طريقة لعبنا‬ ‫املعتادة‪ ،‬لتحقيق املطلوب؛ املنتخب املغربى هو اآلخر‬ ‫ميتلك نفس الطموح‪ ،‬وإذا لعب هو بطريقته املعهودة‪،‬‬ ‫سيشكل لنا الكثير من الصعوبات»‪.‬‬

‫آالن بورت‬

‫زف نادى باريس سان جيرمان الفرنسى خب ًرا سا ًرا عن‬ ‫جنمه البرازيلى نيمار جونيور‪.‬‬ ‫ونشر النادى الباريسى صــورة عبر حسابه الرسمى‬ ‫على مــوقــع الــتــواصــل تويتر‪ ،‬لنيمار‪ ،‬وهــو يــشــارك فى‬ ‫التدريبات اجلماعية رفقة باقى زمالئه‪.‬‬ ‫وكتب البى إس جى تعلي ًقا على الصورة‪« :‬أنباء سارة‬ ‫تبعث على االبتسامة»‪.‬‬ ‫وتعافى النجم البرازيلى بذلك من إصابة فى كاحل‬ ‫القدم تعرض لها خــال مــبــاراة أوملبيك ليون‪ ،‬يــوم ‪13‬‬

‫ديسمبر املاضى‪.‬‬ ‫وتسببت هــذه اإلصــابــة فى غياب نيمار عن صفوف‬ ‫فــريــقــه فــى ‪ 5‬مــبــاريــات مــتــتــالــيــة ضــد ل ــوري ــان‪ ،‬لــيــل‪،‬‬ ‫ستراسبورج‪ ،‬سانت إيتيان وبريست‪.‬‬ ‫ويستعد الفريق الباريسى ملباراة مرتقبة ضد غرميه‬ ‫أوملــبــيــك مارسيليا‪ ،‬الــيــوم األربــعــاء‪ ،‬فــى كــأس السوبر‬ ‫الفرنسى‪.‬‬ ‫يذكر أن سان جيرمان كان قد تعاقد مع األرجنتينى‬ ‫بوكيتينو بعد إقالة توخيل‬

‫نيمار جونيور‬

‫مالعب‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫‪١١‬‬

‫برشلونة يرحب برحيل «فيربو»‪ ..‬و«أراخو» جاهز لمباريات السوبر اإلسبانى‬

‫برشلونة يستعد ملباريات السوبر اإلسبانى‬

‫كتب ‪ -‬هشام أبوحديد ووكاالت‪:‬‬

‫كشف تقرير صحفى إسبانى عن اخليارات التى‬ ‫حددها نادى برشلونة‪ ،‬حال رحيل جونيور فيربو‪،‬‬ ‫الظهير األيسر للفريق‪ ،‬خــال فترة االنتقاالت‬ ‫الشتوية اجلــاريــة‪ .‬وخــرج رونــالــد كــومــان مــدرب‬ ‫برشلونة‪ ،‬عقب مباراة غرناطة‪ ،‬ليؤكد أنــه فتح‬ ‫الــبــاب أمــام الالعبني الشباب مثل ريكى بويج‪،‬‬

‫كونراد‪ ،‬ماثيوس وجونيور فيربو‪ ،‬للرحيل من أجل‬ ‫املشاركة بشكل أكــبــر‪ .‬وذك ــرت صحيفة «موندو‬ ‫ديبورتيفو» أن كومان أثار الدهشة بتصريحه عن‬ ‫استعداده لالستغناء عن فيربو‪ ،‬رغم أنه البديل‬ ‫الوحيد جل ــوردى ألــبــا ظهير الفريق الكتالونى‬ ‫األساسى‪ .‬وأضافت أن اإلدارة الرياضية لبرشلونة‬ ‫تفكر فى املراهنة على ترقية أليخاندرو بالدى‪،‬‬

‫الظهير األيسر للرديف‪ ،‬حال رحيل فيربو‪ .‬وتابعت‬ ‫أن بالدى (‪ 17‬عــا ًمــا)‪ ،‬فى سن الشباب‪ ،‬ويشيد‬ ‫املدربون مبوهبته الفذة‪ ،‬موضحة أن تطور بالدى‬ ‫يذكر اجلميع بأنسو فاتى جنم برشلونة الشاب‪.‬‬ ‫ولفتت إلــى أن احلــل اآلخــر هــو السعى لضم‬ ‫العب ملدة نصف موسم على سبيل اإلعارة بسعر‬ ‫منخفض فى ظل األزمة االقتصادية الناجمة عن‬

‫شباب تونس يطمحون لمقارعة الكبار فى المونديال‬

‫تونس تستعد خلوض منافسات مونديال اليد‬

‫كتب – هشام أبو حديد ووكاالت‪:‬‬

‫ستعتمد تونس على تشكيلة شابة فى‬ ‫بطولة العالم لكرة اليد فــى مصر‪ ،‬التى‬ ‫تنطلق اليوم األربعاء‪ ،‬لكنها ستحاول خوض‬ ‫التحدى أمام منتخبات قوية بهدف اجتياز‬ ‫ال ــدور األول على األق ــل‪ .‬وتنافس تونس‬ ‫ضمن مجموعة تضم إسبانيا‪ ،‬بطلة العالم‬ ‫مرتني‪ ،‬والبرازيل وبولندا‪.‬‬ ‫وأك ــد ســامــى السعيدى‪ ،‬م ــدرب تونس‪،‬‬ ‫ثقته فى قدرة العبيه على تقدمي مستويات‬ ‫جيدة‪ ،‬رغم أن معظمهم يشاركون ألول مرة‬

‫فى بطولة عاملية‪.‬‬ ‫وقــال السعيدى ملوقع االحتــاد التونسى‬ ‫لكرة اليد‪« :‬سنعتمد على تشكيلة أغلبها من‬ ‫الالعبني الشبان‪ ،‬الذين يشاركون ألول مرة‬ ‫فى كأس العالم‪ ،‬لكنهم ميلكون القدرة على‬ ‫منافسة املنتخبات الكبيرة»‪.‬‬ ‫ويغيب عــن تشكيلة تونس أمــن بالنور‬ ‫لإلصابة‪ ،‬ومروان شويرف‪ ،‬وأسامة حسنى‬ ‫بعد استبعادهما ألسباب انضباطية‪ ،‬بينما‬ ‫قــرر احلـــارس املــخــضــرم مــكــرم امليساوى‬ ‫اعتزال اللعب دوليا‪.‬‬

‫وأضــاف السعيدى‪« :‬الالعبون عازمون‬ ‫عــلــى تــقــدمي أفــضــل مــا لــديــهــم وميكنهم‬ ‫مواجهة املنتخبات الكبيرة بندية إذا لعبوا‬ ‫بذكاء وأظهروا مستواهم احلقيقى»‪.‬‬ ‫وتــركــز تــونــس على الــفــوز على بولندا‪،‬‬ ‫وصيفة بطلة العالم ‪ ،2007‬والبرازيل فى‬ ‫أول مباراتني يومى اجلمعة واألحــد على‬ ‫الترتيب‪ ،‬لضمان التأهل للدور الثانى‪.‬‬ ‫وكان أفضل إجناز لتونس‪ ،‬بطلة إفريقيا‬ ‫‪ 10‬مــرات‪ ،‬فى بطولة العالم‪ ،‬حني حققت‬ ‫املركز الرابع على أرضها فى ‪.2005‬‬

‫فيروس كــورونــا املستجد‪ .‬فى سياق آخــر‪ ،‬تلقى‬ ‫رونالد كومان‪ ،‬أنباء ســارة قبل اللعب أمــام ريال‬ ‫سوسييداد‪ ،‬اليوم «األربــعــاء »‪ ،‬فى نصف نهائى‬ ‫مسابقة السوبر اإلسبانى‪.‬‬ ‫وذكرت صحيفة «سبورت» اإلسبانية‪ ،‬أن هناك‬ ‫حالة تفاؤل داخل برشلونة‪ ،‬بإمكانية االعتماد على‬ ‫رونالد أراخو مدافع البارسا‪ ،‬الذى تعرض لإلصابة‬

‫فى األيام األخيرة‪ .‬وتعرض أراخو لإلصابة خالل‬ ‫عمليات اإلحماء قبل انطالق مباراة برشلونة ضد‬ ‫غرناطة السبت املاضى‪ ،‬حيث أكد النادى فى بيان‬ ‫رسمى أن أراخو يعانى من حمل زائد فى عضالت‬ ‫الفخذ األمين‪ .‬وأضافت الصحيفة أن بيان برشلونة‬ ‫لم يحدد مدة غياب أراخــو‪ ،‬إال أن الالعب نفسه‬ ‫أبلغ أطباء النادى أنه يشعر بأنه على ما يرام وأنه‬

‫يعتبر تقدمه جيدًا للغاية‪ .‬وتابعت أن أراخو متفائل‪،‬‬ ‫وعازم على أن يكون الئ ًقا للمشاركة فى السوبر‪ ،‬وال‬ ‫يستبعد أن يحصل على بعض الدقائق أمام ريال‬ ‫سوسييداد‪ .‬وختمت الصحيفة بأنه بجانب احتمال‬ ‫وجــود أراخــو‪ ،‬فإن كومان أمامه فرصة استعادة‬ ‫كليمنت لينجليت مدافع الفريق‪ ،‬باإلضافة لوجود‬ ‫الثنائى أوسكار مينجويزا وصامويل أومتيتى‪.‬‬

‫إهانة «ليدز» وتأهل «توتنهام» األبرز فى صحف إنجلترا‬

‫ليدز يونايتد ودع كأس االحتاد اإلجنليزى ويواجه أزمات فى وسائل اإلعالم‬

‫اهــتــمــت الــصــحــف اإلجنــلــيــزيــة ال ــص ــادرة‬ ‫مؤخرا بخروج ليدز يونايتد من كأس االحتاد‬ ‫اإلجنليزى أمام كرولى تاون‪ ،‬الناشط فى دورى‬ ‫الدرجة الثانية‪ ،‬إلى جانب تسليط الضوء على‬ ‫تأهل توتنهام السبيرز‪ ،‬على حساب مارين من‬ ‫دورى الدرجة الثامنة‪ .‬وعنونت صحيفة «ديلى‬ ‫إكسبريس»‪« :‬بــكــاء كــرولــى‪ ..‬دمــوع نيك بطل‬ ‫الهدف بعد ضرب فريق دورى الدرجة الثانية‬ ‫خلصمه من الدورى املمتاز»‪ ،‬فى إشارة إلى بكاء‬ ‫نيك تساروال بعد خروجه من حادث سيارة ليقود‬

‫فريقه إلقصاء ليدز يونايتد‪ ،‬بعد تسجيله الهدف‬ ‫األول فى املباراة‪.‬‬ ‫وكتبت فــى اجلــانــب‪« :‬إيـــزى يــواجــه حتقيق‬ ‫االحتـــاد اإلجنــلــيــزى بسبب خــرق الــفــيــروس»‪.‬‬ ‫ومن جانبها عنونت «إندبندنت»‪« :‬السبيرز ينهى‬ ‫مسيرة مارين»‪.‬‬ ‫كما كتبت فــى األســفــل‪« :‬اليونايتد يضرب‬ ‫بانفجار اإلصابات»‪ ،‬فى إشارة إلى إصابة كل من‬ ‫بول بوجبا وفيكتور ليندلوف ولوك شاو‪ ،‬وشكوك‬ ‫حلاقهم مبواجهة بيرنلى غدًا فى الدورى‪.‬‬

‫وبدورها كتبت‪« :‬التاميز»‪« :‬االحتفاالت تهدد‬ ‫اإلغ ــاق‪ ..‬ال ــوزراء واألطــبــاء قلقون من إهمال‬ ‫العبى كرة القدم لبروتوكول كورونا»‪.‬‬ ‫وعنونت ً‬ ‫أيضا‪« :‬أبطال كرولى يطيحون بليدز»‪.‬‬ ‫وبــدورهــا عنونت «ديلى تليجراف»‪« :‬أبطال‬ ‫كرولى يهينون ليدز‪ ..‬فريق الدرجة الثانية يصدم‬ ‫رجال بيلسا فى يوم درامى»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيـــضـــا‪« :‬األصـــغـــر عــلــى اإلطـ ــاق‬ ‫وكــتــبــت‬ ‫للسبيرز‪ ..‬ديفني بعمر ‪ 16‬عا َما ينهى القصة‬ ‫اخليالية ملارين»‪.‬‬

‫‪ ٥‬فرق تنافس هذا الموسم على «الكالتشيو»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫علق اإليطالى فابيو كابيلو‪ ،‬املدير الفنى السابق ألندية‬ ‫ميالن ورومــا ويوفنتوس وريــال مدريد‪ ،‬على املنافسة فى‬ ‫الكالتشيو هذا املوسم‪.‬‬ ‫وقــال كابيلو‪ ،‬فــى تصريحات أبــرزهــا موقع «كالتشيو‬ ‫ميركاتو» اإليطالى‪« :‬ميالن لديه مدرب جيد والعبون لهم‬ ‫شخصية قيادية وقادرون على مساعدة اآلخرين على التطور‬ ‫والتحفيز»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬هــذا النادى بنى تاريخ انتصاراته من خالل‬

‫‪١٠‬‬

‫تطوير املواهب‪ ،‬مثل باريزى ومالدينى وجالى وكوستاكورتا‬ ‫وإيفانى وألبرتينى‪ ،‬اآلن رمبا يلجأ أكثر إلى اخلــارج‪ ،‬لكن‬ ‫يأتى العبون من قطاع الشباب مثل كاالبريا ودوناروما‪ ،‬وال‬ ‫يجب نسيان أن باولو مالدينى على رأس اإلدارة الرياضية»‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬قلت قبل ذلك إن فريق كونتى املفضل حلصد‬ ‫لقب ال ــدورى‪ ،‬وأؤكــد رأيــى مــرة ثانية‪ ،‬لكن هــذه النسخة‬ ‫أراها بطولة (عدم اليقني فى أى شىء)‪ ،‬حيث إن هناك ‪5‬‬ ‫فرق تتنافس على املراكز األربعة األولى بالدورى‪ ،‬وهى إنتر‬ ‫وميالن ويوفنتوس وأتاالنتا وروما»‪.‬‬

‫«حمد الله» يسافر إلى المغرب بسبب اإلصابة‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫فابيو كابيلو‬

‫أكــدت صحيفة «الرياضية» السعودية أن املغربى‬ ‫عبد الــرزاق حمد اهلل‪ ،‬مهاجم الفريق الكروى األول‬ ‫بنادى النصر السعودى‪ ،‬سيغادر إلى بالده‪ .‬وأوضحت‬ ‫الصحيفة أن حمد اهلل سيسافر إلى املغرب للخضوع‬ ‫للعالج بعد تعرضه إلصابة فى العضلة الضامة خالل‬ ‫الفترة املاضية‪ .‬وأضافت الصحيفة ذاتها أن «حمد‬ ‫اهلل» سيبقى فى املغرب ملدة تتراوح بني عشرة أيام و‪15‬‬

‫مالعب‬

‫يوما قبل العودة إلى السعودية مرة أخرى لالنتظام فى‬ ‫تدريبات النصر‪ ،‬حيث غاب الالعب عن صفوف الفريق‬ ‫فى املباريات األخيرة للعاملى فى الدورى السعودى‪.‬‬ ‫وسجل حمد اهلل هدفا واحدا فقط فى املوسم احلالى‪،‬‬ ‫فى شباك االتفاق باملرحلة التاسعة من دورى كأس‬ ‫األمير محمد بن سلمان (دورى املحترفني السعودى)‪.‬‬ ‫ويحتل فريق النصر املركز احلادى عشر برصيد ‪14‬‬ ‫نقطة فى ترتيب الدورى السعودى‪.‬‬

‫عبد الرزاق حمد اهلل‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫«ريال مدريد» صاحب اإليرادات األكبر فى عام «كورونا»‬

‫ريال مدريد يحقق مكاسب مالية ضخمة رغم كورونا‬

‫كــشــفــت دراس ـ ــة لــشــركــة (كـــى‪.‬بـــى‪.‬إم‪.‬جـــى)‬ ‫ملراجعة احلسابات‪ ،‬أن ريال مدريد بطل الدورى‬ ‫اإلسبانى لكرة الــقــدم حقق إي ــرادات إجمالية‬ ‫بلغت ‪ 681.2‬مليون يــورو (‪ 832‬مليون دوالر)‬ ‫خــال مــوســم ‪ 2020-2019‬رغــم واقــع تراجع‬ ‫اإليرادات بنسبة ‪.%8‬‬

‫وإيرادات بطل إسبانيا هى األكبر بني األندية‬ ‫الفائزة باأللقاب املحلية فى املسابقات األوروبية‬ ‫الست الكبرى‪.‬‬ ‫وبــلــغــت إيــــرادات بــايــرن مــيــونــخ بــطــل أملانيا‬ ‫‪ 607.2‬مليون يورو‪ ،‬يليه ليفربول بطل إجنلترا‬ ‫(‪ 557‬مليون ي ــورو) ثــم بــاريــس ســان جيرمان‬

‫(‪ 540.6‬مليون يورو)‪.‬‬ ‫وبلغت إيرادات يوفنتوس بطل إيطاليا ‪401.4‬‬ ‫مليون يــورو‪ ،‬بينما كانت إي ــرادات بــورتــو بطل‬ ‫البرتغال األقل بني األبطال الستة حيث اكتفى‬ ‫بتحقيق ‪ 87.3‬مليون يورو‪.‬‬ ‫وأكدت الدراسة معاناة كل أبطال املسابقات‬

‫االتحاد العربى يعلن غياب «حجازى» عن‬ ‫نهائى البطولة العربية بسبب اإليقاف‬

‫الــكــبــرى فــى أوروبـــا مــن انــخــفــاض فــى األرب ــاح‬ ‫التشغيلية بسبب اآلث ــار االقــتــصــاديــة جلائحة‬ ‫كوفيد‪.19-‬‬ ‫ومع إلغاء الكثير من املباريات أو إقامتها دون‬ ‫مشجعني منذ مــارس وحتى اآلن‪ ،‬فــإن خسائر‬ ‫إي ــرادات أيــام املباريات لكل أبطال املسابقات‬

‫الكبرى باستثناء بورتو كانت األكبر لهذه األندية‪،‬‬ ‫وعانى ريال من خسائر تبلغ ‪ 34.9‬مليون يورو‪.‬‬ ‫ولم تتحقق أرباح صافية لألندية األبطال عن‬ ‫موسم ‪ 2020-2019‬سوى لبايرن ميونخ (‪5.9‬‬ ‫مليون يــورو) وريــال مدريد (‪ 300‬ألــف يــورو)‪،‬‬ ‫عكس احلــال فــى موسم ‪ 2019-2018‬عندما‬

‫حتققت األرباح من كل األندية األبطال‪.‬‬ ‫وعانى باريس سان جيرمان من أكبر خسارة‬ ‫صافية وبلغت ‪ 125.8‬مليون يــورو حيث كان‬ ‫ال ــدورى الفرنسى هــو الوحيد فــى املسابقات‬ ‫املحلية الكبرى الذى يتقرر عدم استكماله فى‬ ‫إبريل بسبب كورونا‪.‬‬

‫مطالبات بعودة «إبراهيموفيتش» لقيادة السويد فى اليورو‬

‫إبراهيموفيتش‬ ‫ميالن يقدم موسم استثنائى‬

‫أحمد حجازى يتألق مع احتاد جدة‬

‫أعلن االحتــاد العربى لكرة القدم غياب أحمد‬ ‫حجازى العب احتاد جدة عن مباراة فريقه فى نهائى‬ ‫كأس البطولة العربية املنتظرة أمام الفائز من مباراة‬ ‫اإلسماعيلى ضد الرجاء املغربى املحدد لها اليوم فى‬ ‫الدور نصف النهائى‪ .‬وأكد طالل آل شيخ مدير بطولة‬ ‫كأس محمد السادس لألندية األبطال فى تصريحات‬ ‫إعالمية‪ ،‬غياب مدافع فريق االحتاد السعودى أحمد‬

‫حجازى عن املباراة النهائية للبطولة‪ ،‬بعدما حصل‬ ‫على بطاقتني صفراوين فى مباراتى ذهــاب وإياب‬ ‫الدور نصف النهائى من املسابقة أمام الشباب‪ ،‬والتى‬ ‫شهدت تأهل االحتــاد بعد فــوزه مبجموع املباراتني‬ ‫‪ .3-4‬أضاف آل شيخ أنه وفقاً للمادة السادسة من‬ ‫لوائح البطولة‪ ،‬فإنه ال يجوز التدخل بأى شكل فى‬ ‫قــرارات احلكام‪ ،‬وبالتالى فإن الالعب سيغيب عن‬

‫املباراة النهائية التى لم يتحدد طرفها الثانى حتى‬ ‫اآلن‪ .‬وأضاف مدير البطولة العربية‪« :‬إذا أردنا أن‬ ‫يحترمنا اجلميع‪ ،‬يجب أوالً أن نحترم لوائح البطولة‪،‬‬ ‫وأال يكون هناك أى مجاملة‪ ،‬وذلك ملصلحة األندية‬ ‫والبطولة أيضاً‪ ،‬وحتى اآلن لم يتم حتديد موعد‬ ‫للمباراة النهائية لكنه أوضح وجود رغبة داخل االحتاد‬ ‫العربى إلقامتها فى النصف الثانى من فبراير»‪.‬‬

‫طالب السويدى ديــان كولوسيفسكى‬ ‫جنــــم يـــوفـــنـــتـــوس‪ ،‬مـــواطـــنـــه زالتـــــان‬ ‫إبراهيموفيتش‪ ،‬مهاجم ميالن‪ ،‬بالعودة‬ ‫للعب ملنتخب ب ــاده فــى الفترة املقبلة‬ ‫واملــشــاركــة فــى بطولة كــأس أمم أوروبــا‬ ‫املقرر إقامتها فى الصيف املقبل‪.‬‬ ‫وشارك كولوسيفسكى فى فوز يوفنتوس‬ ‫بنتيجة (‪ )1-3‬على ساسولو‪ ،،‬مبنافسات‬ ‫اجلولة الـ‪ 17‬من الدورى اإليطالى‪.‬‬ ‫وق ــال ديـ ــان‪ ،‬فــى تــصــريــحــات لشبكة‬ ‫«سكاى سبورت إيطاليا»‪« :‬كان لدى شىء‬

‫واحد فقط فى ذهنى عندما شاركت وهو‬ ‫الفوز باملباراة‪ ،‬كان بإمكانى تقدمي أداء‬ ‫أفضل بكثير لكننى سعيد ألننا حصلنا‬ ‫على النقاط»‪ .‬وأضاف‪« :‬أرى نفسى فى‬ ‫يوفنتوس لسنوات عــديــدة‪ ،‬أرى نفسى‬ ‫أقــرب للمرمى‪ ،‬حيث ميكننى أن أقــوم‬ ‫بلعبة ثنائية سريعة مــع زمــائــى‪ ،‬لقد‬ ‫استمتعت باملكان الــذى لعبت فيه هذا‬ ‫املساء»‪.‬‬ ‫وعن عالقته مبواطنه إبراهيموفيتش‪،‬‬ ‫أوضح ديان «نكتب لبعضنا البعض‪ ،‬إنه‬

‫مــثــال بالنسبة لــى‪ ،‬حيث ال ميكن ألى‬ ‫شخص فــى العالم أن يفعل مــا يفعله‪،‬‬ ‫عندما يشيد بى يجعلنى أعمل بجد أكثر‬ ‫فى اليوم التالى فى التدريب‪ ،‬أكون فخو ًرا‬ ‫جدًا»‪ .‬وأمت‪« :‬آمل ح ًقا أن يعود إبرا للعب‬ ‫مع املنتخب السويدى فى اليورو‪ ،‬سيكون‬ ‫ذلــك أمــ ًرا رائـ ًعــا لــى وللسويد‪ ،‬تعال يا‬ ‫إبـــرا»‪ .‬وأعــلــن إبراهيموفيتش اعتزاله‬ ‫الدولى عام ‪ ،2016‬لكن بعض التقارير‬ ‫الصحفية أشــارت مؤخ ًرا إلى أنه ينوى‬ ‫العودة ملنتخب بالده فى اليورو املقبل‪.‬‬

‫سالحا مه ًما‬ ‫وزارة الرياضة تنتج فيديوهات ترويجية بثالث لغات لصاالت المونديال‪ ..‬و«نصر»‪ :‬غياب الجماهير س ُيفقدنا ً‬ ‫املباريات‪ .‬فيما احتفل اإلسبانى روبرتو جارسيا باروندو‪،‬‬ ‫املدير الفنى ملنتخب اليد‪ ،‬بعيد ميالده الـ ‪ ،41‬أمس‪ ،‬ويسعى‬ ‫باروندو إلى حتقيق إجناز قوى مع منتخب اليد فى بطولة‬ ‫العالم‪ ،‬بعدما حصد مع الفراعنة مؤخرا لقب بطولة أمم‬ ‫إفريقيا األخيرة فى تونس وتأهل خاللها إلى أوليمبياد‬ ‫طوكيو‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد هشام نصر‪ ،‬رئيس االحتاد املصرى لكرة‬ ‫اليد‪ ،‬أن غياب اجلماهير عن كأس العالم سيكون أم ًرا سلب ًيا‬ ‫فى غير مصلحة منتخب مصر «لكن األهم صحة اجلميع»‪.‬‬ ‫وقــال نصر‪« :‬أهمية خــروج البطولة فنيا وصحيا له‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق وأمين هريدى‪:‬‬

‫أنتجت وزارة الشباب والرياضة فيديوهات ترويجية‪،‬‬ ‫بثالث لغات «العربية ‪ -‬اإلجنليزية ‪ -‬الفرنسية» عن الصاالت‬ ‫املستضيفة ملنافسات البطولة‪ ،‬وتضمنت الفيديوهات التى‬ ‫ً‬ ‫عرضا توضيح ًيا للصاالت األربع املستضيفة‬ ‫أعدتها الوزارة‬ ‫للبطولة‪ ،‬وه ــى‪« :‬صــالــة اســتــاد الــقــاهــرة‪ -‬الصالة‬ ‫املغطاة بالعاصمة اإلدارية اجلديدة‪ -‬مجمع حسن‬ ‫مصطفى مبدينة ‪ 6‬أكتوبر‪ -‬صالة برج العرب»‪،‬‬ ‫حيث مت إبراز الصاالت وبيان سعة كل صالة‪،‬‬ ‫وتكلفة تطويرها ومدى استعدادها الستضافة‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫فضلت الدولة االستجابة لرغبة املحترفني‬ ‫األولوية‪ ،‬لذلك ّ‬ ‫األوروبيني لطمأنتهم قبل الوصول للمشاركة فى البطولة»‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬لدينا طموح كبير فى مونديال اليد بالوصول‬ ‫إلــى أبعد مرحلة فى البطولة ورســم البسمة على وجوه‬ ‫اجلماهير املصرية»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬قــررنــا اختيار قرعة صعبة لهدف معني‪ ،‬وهو‬ ‫جتنب مواجهة هذه املنتخبات فى األدوار النهائية من عمر‬ ‫البطولة‪ ،‬ورغم ذلك نطمح فى تصدر املجموعة»‪.‬‬ ‫واختتم‪« :‬أشكر الفنان تامر حسنى على موافقته على‬ ‫احلضور وقيادة حفل االفتتاح»‪.‬‬

‫‪٩‬‬

‫نصر‬

‫مصر تحتضن العالم فى مونديال اليد‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫ترقب الفتتاح أسطورى لكأس العالم وتنظيم نسخة تاريخية للبطولة‬ ‫‪9‬انسحاب التشيك بسبب كورونا ومقدونيا تشارك بدي ًال ‪ ..‬إجراءات أمنية مشددة للبعثات‪ .. ..‬و«تامر حسنى» يشارك بأغنية «ارفع إيدك»‬

‫كتب ‪ -‬كرمي أبوحسني وأمين هريدى‪:‬‬

‫تتجه أنــظــار املــايــن مــن عشاق كــرة اليد فى‬ ‫مختلف أنحاء العالم‪ ،‬اليوم األربعاء‪ ،‬صوب القاهرة‪،‬‬ ‫ملتابعة ضربة البداية فى البطولة التى حتمل رقم ‪27‬‬ ‫من بطولة العالم املقرر إقامتها فى مصر من ‪ 13‬إلى‬ ‫‪ 31‬يناير احلالى‪.‬‬ ‫وتستحوذ البطولة على اهتمام بالغ‪ ،‬نظ ًرا لكونها‬ ‫نسخة تاريخية من بطوالت العالم فى ظل مشاركة‬ ‫‪ 32‬منتخ ًبا فى البطولة للمرة األولــى فى التاريخ‪،‬‬ ‫لكن ستقام املباريات دون حضور جماهيرى بسبب‬ ‫جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وحملت األغنية الرسمية اســم (ارف ــع إيــدك)‪،‬‬ ‫وشارك فيها املطرب تامر حسنى‪ ،‬بجانب ‪ 3‬مطربني‬ ‫أملان من أصول مصرية‪ ،‬وهى األغنية التى سيتم‬ ‫تقدميها فى حفل االفتتاح‪ .‬ومت إسناد حفل االفتتاح‬ ‫لشركة كندية عاملية متخصصة لــإشــراف عليه‬ ‫وجتهيزه‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أكد خالد فتحى‪ ،‬نائب مدير البطولة‪،‬‬ ‫أن املونديال يقام فى ظروف استثنائية بسبب جائحة‬ ‫كورونا التى تضرب العالم‪ ،‬ولذلك سيتم تطبيق أعلى‬ ‫الدرجات االحترازية الطبية باملونديال لضمان أمن‬ ‫للجميع‪.‬‬ ‫يحضر احلــفــل الــدكــتــور أش ــرف صبحى وزيــر‬ ‫الشباب والرياضة‪ ،‬والدكتور حسن مصطفى رئيس‬ ‫االحت ــاد الــدولــى لكرة الــيــد‪ ،‬وهــشــام نصر رئيس‬ ‫االحتاد املصرى للعبة‪ ،‬وحسني لبيب مدير البطولة‪،‬‬ ‫بجانب أعضاء مجلس إدارة احتــاد اليد ورؤســاء‬ ‫البعثات املشاركة فى املونديال‪.‬‬ ‫وقبل أكثر من ‪ 4‬شهور‪ ،‬أبهر املنظمون العالم‬ ‫من خالل التنظيم املميز لقرعة البطولة عند سفح‬ ‫أهرامات اجليزة‪ ،‬فى املوقع الذى استضاف خالل‬ ‫السنوات املاضية أكثر من قرعة وحــدث رياضى‬ ‫دولــى فى أحضان احلــضــارة الفرعونية القدمية‬ ‫وإحدى عجائب الدنيا السبع‪.‬‬

‫االستعدادات األخيرة الفتتاح مونديال اليد‬

‫وأقيم احلفل وسط تراجع حدة اإلصابات بفيروس‬ ‫«كورونا» املستجد خالل صيف ‪ ،2020‬لكن املنظمني‬ ‫فى مصر سيكونون على موعد مع حتد رهيب ومن‬ ‫نوع خاص خالل فعاليات البطولة والسيما مع تفاقم‬ ‫األزمــة مجد ًدا‪ ،‬فيما اعتبره كثيرون مبثابة موجة‬ ‫ثانية من جائحة «كورونا»‪ .‬وجلأ املنظمون إلى نظام‬ ‫«الفقاعة» أو «الكبسولة» الكاملة‪ ،‬من خالل إقامة‬ ‫جميع املنتخبات املشاركة واألجهزة الفنية واملعاونني‬

‫لهم فى فنادق طوال فترة مشاركة هذه املنتخبات‬ ‫بالبطولة دون السماح ألى فرد بالدخول أو اخلروج‬ ‫من هذه الفنادق‪ ،‬للحفاظ على سالمة اجلميع بعد‬ ‫إجراء املسحات الطبية جلميع هذه العناصر قبل‬ ‫دخولها إلى «الفقاعة»‪.‬‬ ‫وشهدت قرعة مونديال مصر ‪ 2021‬فى سبتمبر‬ ‫املاضى توزيع ‪ 32‬منتخ ًبا على ‪ 8‬مجموعات‪ ،‬تضم‬ ‫كل منها ‪ 4‬منتخبات بواقع منتخب واحد من كل من‬

‫‪ ..‬و«الفراعنة» يستهل المونديال بمواجهة صعبة أمام تشيلى‬ ‫يــســتــهــل املــنــتــخــب الــوطــنــى لــكــرة الــيــد‬ ‫(أحفاد الفراعنة) فعاليات مونديال اليد‬ ‫مبواجهة تشيلى فى السابعة مساء اليوم‬ ‫على الصالة الرئيسية مبجمع الصاالت‬ ‫الستاد القاهرة‪ ،‬وهو اللقاء الذى يستطيع‬ ‫من خالله الفراعنة وضع قدمه فى الدور‬ ‫الثانى (الدور الرئيسى) فى افتتاح مباريات‬ ‫املجموعة السابعة للبطولة‪.‬‬ ‫وسيكتب املنتخب الوطنى تاريخا جديدا‪،‬‬ ‫حيث ستكون ضربة البداية فى هذه النسخة‬ ‫التى تقام مبشاركة ‪ 32‬منتخبا‪ ،‬كما ستكون‬ ‫ضربة البداية فى الظهور الثانى للمونديال‬ ‫فى مصر‪ ،‬حيث سبق ملصر أن استضافت‬ ‫نسخة ‪ .1999‬وحــجــز أحــفــاد الفراعنة‬ ‫مقعدهم فى البطولة قبل أكثر من خمس‬ ‫سنوات‪ ،‬وبالتحديد فى السادس من نوفمبر‬ ‫‪ ،2015‬وهو التاريخ الذى شهد منح مصر‬ ‫حق استضافة هذه النسخة بالتفوق على‬ ‫املــجــر وبــولــنــدا‪ .‬وفــى املــقــابــل‪ ،‬لــم يتأهل‬ ‫منتخب تشيلى إال فى العاشر من نوفمبر‬ ‫املــاضــى أى بعد خمس ســنــوات مــن حجز‬ ‫املنتخب املصرى مقعده فى البطولة‪.‬‬

‫املستويات األربعة التى قسمت إليها املنتخبات قبل‬ ‫‪ 6‬أسابيع على إجراء القرعة‪.‬‬ ‫وطبقا لنظام القرعة‪ ،‬اختار املنتخب الوطنى‬ ‫مجموعته‪ ،‬حيث اختار اللعب فى املجموعة السابعة‬ ‫بعدما أسفرت القرعة عن وقوع منتخبى السويد‬ ‫وومقدونيا فيها‪ ،‬وبعد أكثر من شهرين انضم منتخب‬ ‫تشيلى إلى منتخبات هذه املجموعة‪ ،‬عل ًما بأنه كان‬ ‫آخر املتأهلني لهذه النسخة من املونديال‪.‬‬

‫إصابة تريزيجيه‬ ‫بكورونا‬ ‫كتب‪ -‬كرمي أبو حسني‪:‬‬

‫أصيب محمود تريزيجيه‪ ،‬العب‬ ‫أستون فيال اإلجنليزى ومنتخب‬ ‫مصر‪ ،‬بفيروس كورونا بعد ثبوت‬ ‫إيجابية عينة املسحة التى أجراها‬ ‫مؤخ ًرا ليتأكد استمرار غيابه عن‬ ‫الفريق‪ .‬وأعلن تريزيجيه إصابته‬ ‫بكورونا عبر صفحته الشخصية‬ ‫على موقع التواصل االجتماعى‬ ‫«تويتر»‪ً ،‬‬ ‫قائل «قدر اهلل ما شاء‬ ‫فعل بعد اإلصابة فى الــرأس ‪6‬‬ ‫غــرز‪ ،‬تعرضت ملــزق وخلفية ورا‬ ‫بــعــض غــبــت مل ــدة شــهــر ثــم بعد‬ ‫التأهيل وبداية العودة للتدريبات‬ ‫اجلــمــاعــيــة‪ ،‬تعرضت لإلصابة‬ ‫بــفــيــروس كــــورونــــا»‪ .‬وأضـ ــاف‬ ‫تريزيجيه «احلمد اهلل على كل‬ ‫شىء‪ ،‬وربنا يشفى كل مريض»‪.‬‬

‫منتخب اليد يسعى للمنافسة على لقب املونديال‬

‫وعندما تنطلق فعاليات البطولة اليوم‪ ،‬ستكون‬ ‫ضربة البداية بــن منتخبى مصر وتشيلى على‬ ‫الصالة املغطاة باستاد القاهرة الدولى‪ ،‬والتى طاملا‬ ‫شهدت العديد من اإلجنازات ألحفاد الفراعنة‪.‬‬ ‫وتتنافس منتخبات كل مجموعة فيما بينها بنظام‬ ‫دورى مــن دور واح ــد‪ ،‬على أن تتأهل املنتخبات‬ ‫صاحبة املراكز الثالثة األولى للدور الثانى (الدور‬ ‫الرئيسي)‪ ،‬الذى يضم ‪ 24‬منتخبا‪.‬‬ ‫وفى الــدور الرئيسى‪ ،‬ستقسم املنتخبات الـ‪24‬‬ ‫على ‪ 4‬مجموعات فحسب‪ ،‬حيث تضم كل منها ‪6‬‬ ‫منتخبات تتنافس فيما بينها بنظام دورى من دور‬ ‫واحد ليتأهل املنتخبان صاحبا املركزين األول والثانى‬ ‫فى كل مجموعة بنهاية فعاليات هذا الدور إلى دور‬ ‫الثمانية بداية األدوار اإلقصائية فى البطولة‪.‬‬ ‫وتقام فعاليات الدور األول للبطولة من ‪ 13‬إلى‬ ‫‪ 19‬يناير احلالى‪ ،‬فيما تقام فعاليات الدور الرئيسى‬ ‫من ‪ 20‬إلى ‪ 25‬من الشهر نفسه‪ ،‬ثم تقام فعاليات‬ ‫دور الثمانية فى ‪ 27‬و‪ ،28‬وتقام مباراتا الدور قبل‬ ‫النهائى فى ‪ 29‬ثم املباراة النهائية ومباراة حتديد‬ ‫املركز الثالث فى ‪ 31‬من الشهر نفسه‪.‬‬ ‫فى شأن أخــر‪ ،‬أعلنت اللجنة املنظمة للبطولة‬ ‫اعــتــذار منتخب التشيك عــن عــدم املــشــاركــة فى‬ ‫البطولة واحلضور إلى القاهرة خلوض منافسات‬ ‫مونديال اليد الذى ينطلق اليوم األربعاء بسبب ظهور‬ ‫أكثر من ‪ 15‬حالة كورونا بصفوف املنتخب‪.‬‬ ‫وأعلنت اللجنة املنظمة أن منتخب مقدونيا‬ ‫ً‬ ‫بديل ملنتخب التشيك فى املجموعة التى‬ ‫سيحل‬ ‫تضم املنتخب املصرى‪ ،‬وبذلك تضم مجموعة مصر‪:‬‬ ‫السويد وتشيلى ومقدونيا‪.‬‬ ‫يذكر أن االحتاد الدولى وضع ‪ 6‬منتخبات بديلة‬ ‫لالستعانة بأى منها بـ ً‬ ‫ـدل من أى منتخب سيعلن‬ ‫انسحابه وهــى ســويــســرا وبــولــنــدا ومونتنيجرو‬ ‫وصربيا وأوكرانيا باإلضافة ملقدونيا التى تأكد‬ ‫مشاركتها رسم ًّيا‪.‬‬

‫الزمالك يتخطى المصرى‬ ‫بقذيفة «عاشور»‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبو حسني‪:‬‬

‫اقتنص الفريق الكروى األول بنادى الزمالك فوزا ثمينا‬ ‫وصعبا على نظيره املصرى البورسعيدى بهدف نظيف‬ ‫فى مباراة اجلولة السابعة التى جمعت بينهما أمس على‬ ‫أرض ملعب ستاد برج العرب باإلسكندرية‪.‬‬ ‫أحرز هدف األبيض إمام عاشور فى الدقيقة ‪ 55‬من‬ ‫قذيفة قوية بعد مجهود فردى راوغ خالله مدافعى‬ ‫املصرى وأطلق قذيفة سكنت الشباك معلنًا عن‬ ‫هدف املباراة الوحيد الذى أهدى لفريقه ‪ 3‬نقاط‬ ‫غالية اعتلى بها صدارة جدول الترتيب بشكل مؤقت‬ ‫برصيد ‪ 16‬نقطة حلني انتهاء مباراة األهلى واإلنتاج فى‬ ‫ختام مباريات أمس التى أقيمت أثناء مثول اجلريدة للطبع‪.‬‬ ‫قدم الزمالك واملصرى مباراة متواضعة على املستوى الفنى‬ ‫فى الشوط األول‪ ،‬وخصوصا املــارد األبيض الــذى خاض‬ ‫املباراة بدون مهاجم صريح باالعتماد على أوباما كمهاجم‬ ‫وهمى‪ ،‬األمر الذى أفقد الفريق خطورته‪ ،‬فضال عن تراجع‬ ‫أداء العبى املصرى وعدم فاعليتهم طوال املباراة حتى بعد‬ ‫تأخرهم بهدف‪ .‬وفى نفس اجلولة فرض التعادل اإليجابى‬ ‫‪ 2-2‬نفسه على مواجهة سموحة والبنك األهلى‪ ،‬وتعادل‬ ‫املقاولون العرب مع سيراميكا كليوباترا إيجاي ًّبا ‪.1-1‬‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫رهان عالمى على‬ ‫نجاح المصريين‬

‫فى السابعة مساء اليوم‪ ..‬تبدأ بطولة العالم‬ ‫السابعة والعشرون لكرة اليد التى تستضيفها‬ ‫مصر‪ ،‬وتلعب اليوم أولى مبارياتها أمام تشيلى فى‬ ‫الصالة الرئيسية باستاد القاهرة‪ ..‬وهى البطولة‬ ‫التى أصبحت محط اهتمام كثيرين جدا فى العالم‬ ‫لم يقعوا فجأة فى غرام كرة اليد وقرروا أخي ًرا‬ ‫متابعة بطوالتها ومنتخباتها‪ ..‬إمنا ألنها أصبحت‬ ‫أول حدث رياضى عاملى فى ‪ ،2021‬وسيتوقف‬ ‫عليه مسار الرياضة العاملية وبطوالتها حتى دورة‬ ‫طوكيو األوليمبية املقبلة فى يوليو‪ ..‬وإذا كنا نحن‬ ‫نتمنى جناح بالدنا فى استضافة هذه البطولة‬ ‫كنجاح ملصر وإثبات لقدراتها وتأكيد إلمكاناتها‪..‬‬ ‫فقد أصبح اآلخرون الكثيرون يتمنون مثلنا جناح‬ ‫مصر حتى يعلنوا انتصار رياضة العالم على كورونا‬ ‫لتهدأ املخاوف وتــذوب الشكوك حول استعادة‬ ‫احلياة الرياضية الطبيعية‪ ..‬ويدرك املسؤولون‬ ‫املصريون حجم الرهان العاملى على جناحهم‬ ‫وقد تعاملوا مع األمر منذ فترة طويلة باجلدية‬ ‫الكافية واحلرص الالزم والالئق مبصر وبطولتها‬ ‫العاملية‪ ..‬وإلى جانب ذلك كله‪ ..‬تبقى حكايتنا‬ ‫املصرية اخلاصة مع هذه البطولة‪ ..‬فقد سبق‬ ‫لنا استضافتها عام ‪ 1999‬لتكون مصر الدولة‬ ‫الثانية فى العالم من خارج أوروبــا بعد اليابان‬ ‫التى تستضيف هذه البطولة‪ ..‬وأصبحت مصر‬ ‫فى ‪ 2021‬أول دولة غير أوروبية تستضيف هذه‬ ‫البطولة للمرة الثانية‪ ..‬وواحدة من البلدان القليلة‬ ‫فى العالم التى تستضيف هذه البطولة أكثر من‬ ‫مرة‪ ..‬أما املشاركة فى البطولة فقد بدأتها مصر‬ ‫عام ‪ 1964‬فى تشيكوسلوفاكيا‪ ..‬وكانت مصر‬ ‫وقتها دولة التــزال تتعلم كيف حتب وتلعب كرة‬ ‫اليد بعدما أسست احتادها عام ‪ ..1957‬واحتلت‬ ‫مصر املركز الرابع عشر‪ ..‬وتطورت اليد املصرية‬ ‫مع توالى البطوالت واملشاركات‪ ..‬فكانت مصر‬ ‫سادسة العالم فى بطولتى ‪ 1995‬فى أيسلندا‬ ‫و‪ 1997‬فى اليابان‪ ..‬وزادت اآلمال والطموحات‬ ‫حــن استضافت مصر بطولة ‪ ..1999‬وفى‬ ‫نهاية الدور األول احتلت مصر املركز الثانى فى‬ ‫املجموعة الثانية‪ ..‬وفــازت مصر فى دور الـ‪16‬‬ ‫على تونس لكنها خسرت فى دور الثمانية أمام‬ ‫روسيا لتعود وحتتل املركز الرابع فى بطولة ‪2001‬‬ ‫فى فرنسا‪ ..‬وفى البطولة األخيرة ‪ 2019‬التى‬ ‫استضافتها الدمنارك وأملانيا احتلت مصر املركز‬ ‫الثامن بعد اخلسارة أمام إسبانيا‪ ..‬وال نتمنى فقط‬ ‫جناح بالدنا فى استضافة البطولة إمنا نتمنى‬ ‫أيضا التوفيق ملنتخبنا لتتواصل انتصارات اليد‬ ‫املصرية التى هى اآلن ثالثة العالم للشباب وبطلة‬ ‫العالم للناشئني‪.‬‬

‫عاشور‬

‫مجموعات المونديال‬

‫املجموعة األولى‬

‫املجموعة الثانية‬

‫املجموعة الثالثة‬

‫املجموعة الرابعة‬

‫املجموعة اخلامسة‬

‫املجموعة السادسة‬

‫املجموعة السابعة‬

‫املجموعة الثامنة‬

‫الرأس األخضر‬

‫بولندا‬

‫أجنوال‬

‫الكونغو الدميقراطية‬

‫منتخب أمريكا الشمالية لم يحدد‬

‫املغرب‬

‫مقدونيا‬

‫روسيا‬

‫أوروجواى‬

‫البرازيل‬

‫اليابان‬

‫البحرين‬

‫فرنسا‬

‫أيسلندا‬

‫تشيلى‬

‫كوريا‬

‫أملانيا‬

‫إسبانيا‬

‫كرواتيا‬

‫الدمنارك‬

‫النرويج‬

‫البرتغال‬

‫السويد‬

‫سلوفينيا‬

‫املجر‬

‫تونس‬

‫قطر‬

‫األرجنتني‬

‫النمسا‬

‫اجلزائر‬

‫مصر‬

‫بيالروسيا‬

‫جدول مباريات مونديال اليد‬ ‫األربعاء ‪ 13‬يناير‬ ‫الفريقان املتباريان‬ ‫مصر ‪ -‬تشيلى مباراة االفتتاح‬

‫التوقيت‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬

‫الخميس ‪ 14‬يناير‬

‫الفريقان املتباريان‬ ‫بيالروسيا ‪ -‬روسيا‬ ‫النمسا ‪ -‬أمريكا‬ ‫سلوفينيا ‪ -‬كوريا‬ ‫اجلزائر ‪ -‬املغرب‬ ‫السويد ‪ -‬مقدونيا‬ ‫البرتغال ‪ -‬أيسلندا‬ ‫النرويج ‪ -‬فرنسا‬

‫التوقيت‬ ‫‪ 4:30‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬

‫الجمعة ‪ 15‬يناير‬ ‫الفريقان املتباريان‬

‫التوقيت‬

‫السبت ‪ 16‬يناير‬ ‫الفريقان املتباريان‬

‫أجنوال ‪ -‬قطر‬

‫‪ 4:30‬مساء‬

‫بيالروسيا ‪ -‬كوريا‬

‫كرواتيا ‪ -‬اليابان‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫روسيا ‪ -‬سلوفينيا‬

‫األرجنتني ‪ -‬الكونغو الدميوقراطية‬ ‫إسبانيا ‪ -‬البرازيل‬ ‫أملانيا ‪ -‬أوروجواي‬ ‫الدمنارك ‪ -‬البحرين‬ ‫تونس ‪ -‬بولندا‬ ‫املجر ‪ -‬الرأس األخضر‬

‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬

‫مصر ‪ -‬مقدونيا‬

‫املغرب ‪ -‬البرتغال‬ ‫النمسا ‪ -‬فرنسا‬ ‫تشيلي ‪ -‬السويد‬ ‫اجلزائر ‪ -‬أيسلندا‬ ‫النرويج ‪ -‬أمريكا‬

‫التوقيت‬ ‫‪ 4:30‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30 .‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬

‫األحد ‪ 17‬يناير‬ ‫الفريقان املتباريان‬ ‫قطر ‪ -‬اليابان‬ ‫أجنوال ‪ -‬كرواتيا‬ ‫األرجنتني ‪ -‬البحرين‬

‫اإلثنين ‪ 18‬يناير‬

‫التوقيت‬ ‫‪ 4:30‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬

‫الفريقان املتباريان‬

‫التوقيت‬

‫الفريقان املتباريان‬

‫كوريا ‪ -‬روسيا‬

‫‪ 4:30‬مساء‬

‫أجنوال ‪ -‬اليابان‬

‫مقدونيا ‪ -‬تشيلي‬

‫‪ 4:30‬مساء‬

‫أوروجواي ‪ -‬الرأس األخضر‬

‫التوقيت‬ ‫‪ 4:30‬مساء‬ ‫‪ 7:00‬مساء‬ ‫‪ 7:00 .‬مساء‬

‫فرنسا ‪ -‬أمريكا‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫تونس ‪ -‬إسبانبا‬

‫مصر ‪ -‬السويد‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫البحرين ‪ -‬الكونغو‬

‫أملانيا ‪ -‬الرأس األخضر‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫سيلوفنيا ‪ -‬بيالروسيا‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫قطر ‪ -‬كرواتيا‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫أوروجواي ‪ -‬املجر‬

‫‪ 9:30‬مساء‬

‫البرتغال ‪ -‬اجلزائر‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫أملانيا ‪ -‬املجر‬

‫‪ 9:30‬مساء‬

‫تونس ‪ -‬البرازيل‬

‫الكونغو ‪ -‬الدمنارك‬ ‫إسبانيا ‪ -‬بولندا‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫الثالثاء ‪ 19‬يناير‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30 .‬مساء‬

‫أيسلندا ‪ -‬املغرب‬ ‫النرويج ‪ -‬النمسا‬

‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30 .‬مساء‬

‫البرازيل ‪ -‬بولندا‬ ‫دامنارك ‪ -‬األرجنتني‬

‫‪ 7:00‬مساء‬

‫‪ 9:30‬مساء‬ ‫‪ 9:30‬مساء‬

‫‪41‬‬

‫مليون جنيه‬

‫حجم خسائر السياحة العالمية‬ ‫وتراجع أعداد السائحين من مليار‬ ‫و‪ 462‬مليو ًنا عام ‪ 2019‬إلى ‪ 300‬مليون‬ ‫تريليون دوالر سائح فقط عام ‪ 2020‬بسبب‬ ‫جائحة كورونا‪.‬‬

‫هو المبلغ الذى خصصته وزارة‬ ‫السياحة واآلثار لتطوير‬ ‫‪ 25‬نقطة لمسار رحلة العائلة‬ ‫المقدسة بثمانى محافظات على‬ ‫مساحة ‪ 3500‬كيلو متر‪.‬‬

‫‪1.1‬‬

‫شهادة االعتماد الصحى‬ ‫الدولية لمطار شرم الشيخ‬ ‫‪٨‬‬

‫األربعاء ‪ ١٣‬يناير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٩ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٥ -‬طوبة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 13 th - 2021 - Issue No. 6057 - Vol.17‬‬

‫مع استمرار «كورونا»‪..‬‬

‫السياحة الداخلية «فرس الرهان» لمواجهة الركود العالمى‬ ‫«ش ِّتى فى مصر» تتحدى الظروف الصعبة‪ ..‬والخبراء اختلفوا حول المسمى واألسعار واتفقوا على االستمرار‬

‫تترقب األوساط السياحية‪ ،‬بآمال عريضة‪،‬‬ ‫بــدء العمل مبــبــادرة «شتى فــى مــصــر»‪ ،‬التى‬ ‫أطلقتها وزارتا السياحة واالثار والطيران املدنى‬ ‫بالتعاون مع غرفة املنشآت السياحية تشجيعا‬ ‫للسياحة الداخلية لتكون عــوضــا عــن تأثر‬ ‫معدالت السياحة الوافدة سلبا نتيجة جائحة‬ ‫الوباء العاملى‪ ،‬حيث تتيح أسعا ًرا مناسبة للفنادق‬ ‫تبدأ من ‪ ٣٠٠‬جنيه للفرد مع تخفيض أسعار‬ ‫الطيران ليبدأ من ‪ ١٥٠٠‬وحتى ‪ ٢٠٠٠‬جنيه‪.‬‬ ‫ورغم وشك انطالق املبادرة إال أنها تواجه‬ ‫حتديات كبيرة أنتجت آرا ًء تــراوحــت ما بني‬ ‫مؤيد ومعارض ومتحفظ‪ ،‬فضال عن املطالبني‬ ‫بتخفيضات اضافية على األســعــار املــقــررة‬ ‫فى املبادرة والتى تصل إلى ‪ %50‬على تذاكر‬ ‫الطيران واإلقامة فى الفنادق واملنتجعات‪ ،‬غير‬ ‫التخفيضات التى تضمنتها حزمة اإلجــراءات‬ ‫التى قررتها وزارة السياحة من قبل‪ ،‬بتخفيض‬ ‫قيمة تذاكر املزارات واملواقع األثرية بنسبة ‪%50‬‬ ‫ايضا‪ ،‬ورغم تباين آراء املستثمرين وأصحاب‬ ‫املنشآت السياحية بشأن املبادرة إال أنهم اتفقوا‬ ‫على ضرورة اعتماد سياسة لتنشيط وحتفيز‬ ‫السياحة الداخلية طوال العام باعتبارها األكثر‬ ‫استقرارا وملا لها من فوائد اقتصادية وقومية‬ ‫ومعنوية وثقافية وعدم االكتفاء باللجوء إليها‬ ‫لتكون بديل وقــت األزم ــات فقط التى طاملا‬ ‫تكررت وأثرت على توافد السياح األجانب‪.‬‬ ‫ويــرى مجدى سليم‪ ،‬رئيس قطاع السياحة‬ ‫الداخلية األسبق بهيئة تنشيط السياحة‪ ،‬أن‬ ‫املبادرة املعلنة جيدة ومن الضرورى دعمها بكل‬ ‫السبل ودراسة استمرارها ألطول مدى ممكن‬ ‫كلما أمكن ذلك‪ ،‬مضيفا أنه ال يجب اقتصار‬ ‫اللجوء إلى السياحة الداخلية على وقت األزمات‬ ‫لتدارك خسائر انخفاض السياحة الوافدة‪،‬‬ ‫والعمل بكد واجتهاد على حتفيز السياحة‬ ‫الداخلية بصفة مستمرة لتصبح منطا ثقافيا‬ ‫وعرفيا ضمن املنظومة السلوكية للمصريني‬ ‫بكافة فئاتهم وأعمارهم‪.‬‬ ‫وأوضح أن السياحة الداخلية تستحق هذه‬ ‫املكانة الرفيعة ألنها أكثر استقرارا واستمرارا‪،‬‬ ‫حيث تعتمد على اإلمكانات املحلية للدولة‬ ‫ذاتها واملناسبات اخلاصة بشعبها والتى تدفع‬ ‫املواطنني لالنتقال ملكان آخــر‪ ،‬ما يــؤدى إلى‬ ‫انتعاشات اقتصادية فى كل املجاالت‪.‬‬ ‫وقال إن معدالت إشغاالت الفنادق تتزايد عن‬ ‫طريق السياحة الداخلية وهو ما يجب اعتماده‬ ‫فى األساس لتحقيق هذا الغرض‪.‬‬ ‫ويــرى سليم‪ ،‬أن شعار احلملة «شـ ِّتــى فى‬ ‫مصر» هو األنسب للترويج للسياحة الوافدة‬ ‫وليس للسياحة الداخلية ألن معظم الــدول‬ ‫األجنبية التى متثل سوقا سياحيا ملصر خاصة‬ ‫فى أوروبا يعمها الصقيع والثلوج اآلن‪ ،‬فى الوقت‬ ‫املعروف فيه أن أجواء الشتاء فى مصر دافئة‬ ‫باملقارنة بأجواء تلك البلدان‪.‬‬ ‫وطــالــب مــجــدى سليم‪ ،‬باعتماد أساليب‬ ‫مبتكرة لدعم السياحة الداخلية مبشاركة‬ ‫مؤسسات الدولة والنقابات وروابط العاملني‪،‬‬ ‫معربا عن تأييده قــرار تنظيم مواعيد عمل‬ ‫املطاعم والكافيهات السياحية ضمن اإلجراءات‬ ‫االحــتــرازيــة‪ ،‬مؤكدا أن املــخــاوف من التأثير‬ ‫السلبى لذلك على النشاط السياحى ليست فى‬ ‫محلها خاصة أن األولوية يجب أن متنح لتجنب‬ ‫ضرر العدوى باملرض القاتل ووقاية اإلنسان‪.‬‬ ‫وقال طارق شلبى رئيس جمعية مستثمرى‬

‫‪٪٥٠‬‬

‫ً‬ ‫تخفيضا على‬ ‫تذاكر الطيران‬ ‫و‪ ٣٠٠‬جنيه‬ ‫للفرد فى‬ ‫الغرفة املزدوجة‬ ‫ً‬ ‫تنشيطا للسفر‬ ‫الداخلى‬

‫مجدى سليم‪ :‬الشعار أنسب للسياحة الخارجية‪ ..‬والترويج محل ًّيا مطلوب‬

‫مجدى سليم‬

‫محمد عثمان‪:‬‬ ‫المصريون الداعم األكبر‬ ‫للقطاع‪ ..‬وال بد من‬ ‫ترسيخ االنتماء لديهم‬ ‫سامى سليمان‪ :‬زيادة‬ ‫التخفيضات مهمة‬ ‫وتعليق الضرائب‬ ‫والمصاريف اإلدارية أهم‬

‫طارق شلبى‬

‫محمد عثمان‬

‫مرسى علم‪ ،‬إن املبادرة اجلديدة جيدة‪ ،‬إال أننا‬ ‫لم نشارك فى صناعتها وإقرار العمل بها ولن‬ ‫تعود علينا بفائدة وذلك يرجع ملا يواجهنا من‬ ‫مشكالت‪ ،‬منها أن ‪ 4‬فنادق فقط هى التى تعمل‬ ‫من إجمالى ‪ 72‬فندقا وبنسبة إشغال ال تتجاوز‬ ‫‪ %20‬وال تزيد فيها السياحة الداخلية عما نسبته‬ ‫‪ ،%10‬وبالتالى فإن ذلك ال يالئم النسبة الالزمة‬ ‫لتشغيل خط الطيران للحصول على التخفيض‬ ‫املعلن عنه من جانب الشركة الوطنية املشاركة‬ ‫فى حملة تنشيط السياحة الداخلية‪ ..‬فضال‬ ‫عن أسباب عديدة حالت دون استفادة مرسى‬ ‫علم بأى من مبادرات الدولة والتسهيالت املعلن‬ ‫عنها لدعم القطاع السياحى الوطنى‪ .‬وأوضح‪،‬‬ ‫أن «اعتراضنا فى ذلــك على النسبة املقررة‬ ‫لتشغيل خط الطيران وهى ‪ %50‬من القدرة‬ ‫االستيعابية للطائرة ألن لدينا أعضاء باجلمعية‬ ‫فى مدينة مرسى علم قدروا نقطة التعادل التى‬ ‫تتساوى فيها اإليرادات مع املصروفات اخلاصة‬ ‫بتكلفة التشغيل‪ ،‬مبا يجيز تشغيل خط الطيران‬ ‫بنسبة ‪ %30‬فقط وذلك على خلفية التسهيالت‬ ‫واخلصومات الكبيرة فى املطارات املمنوحة‬ ‫للشركة الوطنية والتى تصل إلى نحو ‪..%70‬‬ ‫رغم املعاناة التى تتكبدها املدينة فى العديد من‬

‫سامى سليمان‬

‫املرافق واخلدمات األساسية فى املياه والكهرباء‬ ‫والغاز فضال عما نتكبده من ضرائب ورسوم‬ ‫وتأمينات باالضافة لبعد املسافة‪ ،‬مطال ًبا مبد‬ ‫العمل باملبادرة ‪ 6‬شهور ليمكننا حتقيق الهدف‬ ‫القومى منها‪ ،‬وتساءل‪ :‬بأى منطق ميكن بيع‬ ‫التذكرة بـــ‪ 2000‬جنيه إلى مرسى علم بينما‬ ‫تتراوح قيمة التذكرة ما بني ‪ 1500‬و‪ 1800‬جنيه‬ ‫وملسافة أكثر بعدا ودفئا‪ ،‬فى األقصر وأسوان‬ ‫املكتظة باآلثار؟‪.‬‬ ‫وأكــد محمد عثمان‪ ،‬رئيس جلنة التسويق‬ ‫السياحى باألقصر‪ ،‬أن املبادرة تأتى فى أنسب‬ ‫ظروفها ومواعيدها خاصة مع ارتفاع ثقافة‬ ‫السفر عند املصريني وقــال إن املبادرة تتعزز‬ ‫بحزمة اإلجراءات التى تقدمها الدولة مبشاركة‬ ‫القطاع السياحى اخلاص وتتضمن تثبيت سعر‬ ‫تذكرة الطيران بتخفيضات كبيرة تصل لـ‪،%50‬‬ ‫وهــو يعد مــن أهــم احلــوافــز لــعــودة تدفقات‬ ‫السياحة الداخلية‪ ،‬خاصة السياحة الثقافية فى‬ ‫األقصر وأسوان‪.‬‬ ‫وقــال إن من دالالت زيــادة وعــى املصريني‬ ‫بالسفر‪ ،‬زيــادة إشغاالت رحالت البالون رغم‬ ‫تكلفتها‪ ،‬وكــذلــك حــرص أولــيــاء األم ــور على‬ ‫تعليم األبناء واصطحابهم فى جوالت ملشاهدة‬

‫اآلثار‪ ،‬واالطالع على مالمح التراث والتاريخ‪،‬‬ ‫خاصة مع توالى االكتشافات األثرية املهمة فى‬ ‫مناطق عديدة والنهضة التنموية الكبيرة فى‬ ‫مجال إنشاء وتطوير املتاحف‪ ،‬كما تدعم املبادرة‬ ‫بجهود وزارة النقل التى أتاحت أفضل خمسة‬ ‫قطارات كبديل أقل تكلفة من الطيران‪ ،‬للراغبني‬ ‫فى الزيارة من كل فئات الشعب‪.‬‬ ‫وقــال مــن املهم أن تتبع مؤسسات الدولة‬ ‫بدورها سياسة داعمة لسفر العاملني بها وهو‬ ‫تخصيص نسبة من األربــاح واحلوافز املقررة‬ ‫للعاملني‪ ،‬للسفر‪ ،‬مبعنى أن تكون املكافأة‬ ‫املدفوعة ليست نقدية ولكن بتسهيل قيام‬ ‫العامل برحلة داخلية وليكن ذلك سياسة عامة‬ ‫تتبناها املدارس واجلامعات والنوادى والوزارات‬ ‫والشركات والنقابات بدعم من الدولة وبالتعاون‬ ‫مع القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫وأكــد أن بعض األخطاء السلوكية التى قد‬ ‫حتدث ليست مبررا لعدم قبول السائح املصرى‪،‬‬ ‫رغم أن ذات األخطاء ورمبــا أكثر حتدث من‬ ‫األجنبى‪ ،‬لكننا اعتدنا قبولها من اآلخر‪ ،‬مطالبا‬ ‫بالعمل على االرتقاء دومــا بالوعى السياحى‬ ‫وثقافة السفر‪ ،‬موضحا أن لذلك فوائد عديدة‬ ‫من أهمها تعزيز األمن القومى بترسيخ الوالء‬ ‫واالنتماء للوطن حال العلم بتاريخه واالسهامات‬ ‫احلضارية لألجداد التى علمت العالم وهو ما‬ ‫يجعل السائح املصرى جديرا باهتمام الدولة‪.‬‬ ‫وأعــلــن عثمان‪ ،‬أن جلنة تسويق السياحة‬ ‫باألقصر مستعدة الستقبال أسرتني كل شهر‬ ‫طوال الفترة املقبلة مطالبا بانطالق مبادرات‬ ‫كثيفة فى هذا االجتاه على أن تقودها وحتفزها‬ ‫الــدولــة مــن خــال دعــم الــرحــات السياحية‬ ‫الداخلية للمصريني طوال العام‪ ،‬وعدم االكتفاء‬ ‫بتقدمي الدعم للسياحة الوافدة من دول العالم‬ ‫مــن خــال التخفيضات الــتــى أعلنت مــرارا‬ ‫وتكرارا خاصة خالل األزمة احلالية‪.‬‬ ‫وأعــــرب ســامــى ســلــيــمــان‪ ،‬رئــيــس جمعية‬ ‫مستثمرى نويبع وطابا‪ ،‬عن أمله فى استمرار‬ ‫املــبــادرة لفترة أطــول دعما للقطاع السياحى‬ ‫والفندقى الذى تكبد خسائر فادحة على أثر‬ ‫قيود السفر التى فرضتها أزمة كورونا وقال‪:‬‬ ‫«الزال ــت االلتزمات اخلاصة مبقابل املرافق‬ ‫والتأمينات على العاملني متثل عبئا كبيرا‬ ‫على أصحاب املنشآت ومن الضروى استمرار‬ ‫اإلعفاءات وزيادتها لتعزيز قدرة العاملني فى‬ ‫السياحة على الصمود‪ .‬وطالب مبضاعفة جهود‬ ‫مؤسسات الدولة لتشجيع اجلماهير والطلبة‬ ‫على السفر‪ ،‬وبحث استمرار إجازة نصف العام‬ ‫لفترة أطول مع اإلبقاء على حزمة التخفيضات‬ ‫التى تضمنتها املبادرة تعزيزا لالنتماء ودفعا‬ ‫لعجلة االقتصاد الذى تأثر سلبيا بتعطل قاطرته‬ ‫املمثلة فى السياحة‪.‬‬ ‫وقــال إن األســعــار التى تضمنتها املــبــادرة‬ ‫اجلديدة تتضمن شرائح متعددة لتتناسب مع‬ ‫تفاوت القدرات والفئات وتشجيعا للسياحة‬ ‫الداخلية‪ ،‬موضحا أن انتعاش السياحة فى‬ ‫املرحلة احلالية سوف يظل رهن تخلصها من‬ ‫األعباء واملعوقات وحصولها على املزيد من‬ ‫اإلعــفــاءات فى الــرســوم واملصاريف اإلداريــة‬ ‫وضريبة القيمة املضافة تشجيعا للجماهير على‬ ‫السفر واالنتقال‪.‬‬

‫نال مطار شرم الشيخ الدولى‪ ،‬خامت االعتماد الصحى للسفر اآلمن من‬ ‫مجلس املطارات الدولى ‪ ،ACI‬وذلك فى إطار برنامج االعتماد الصحى‬ ‫للمطارات ‪ ..AHA‬وأكد الطيار محمد منار‪ ،‬وزير الطيران املدنى‪ ،‬أن‬ ‫هذا اإلجناز اجلديد جاء ليعكس مدى تفانى وإخالص وجهود العاملني‬ ‫داخل قطاع الطيران املدنى خالل التعامل مع جائحة فيروس كورونا‪ .‬وقال‬ ‫إن هذه الشهادة تعد مبثابة ثقه كبرى واطمئنان جلدية التزام املطارات‬ ‫املصرية‪ ،‬بتطبيق املعايير الدولية وضوابط السالمة الصحية بشكل جاد‬ ‫وحــازم وبصورة صحيحة تساهم فى دفع معدل منو الرحالت اجلوية‬ ‫واحلركة السياحية الوافدة إلى جمهورية مصر العربية‪ .‬وأضاف منار أن‬ ‫حصول مطار شرم الشيخ على شهادة االعتماد جاء بعد تقييم التدابير‬ ‫الصحية والوقائية التى مت تطبيقها داخل املطار من أجل صحة وسالمة‬ ‫املسافرين والعاملني فى مختلف مواقع العمل‪ ،‬وتوفير مناخ آمن للسفر وأن‬ ‫جميع املطارات املصرية تقوم بتطبيق جميع اإلجراءات الوقائية واملعايير‬ ‫الدولية املوصى بها من قبل املنظمات الدولية فى هذا الشأن‪ .‬وكان‬ ‫املجلس الدولى للمطارات إلقليم إفريقيا‪ ،‬أعلن عن قائمة املطارات الـ‪21‬‬ ‫املعتمدة صح ًيا فى قارة إفريقيا وجاء مطار شرم الشيخ الدولى ضمن‬ ‫أوائل تلك املطارات فى برنامج االعتماد الصحى للمطارات ‪ AHA‬الذى‬ ‫أطلقه املجلس من أجل سفر آمن فى ظل جائحة كورونا‪.‬‬

‫إلغاء معرض «‪ Imex‬فرانكفورت»‬

‫قررت إدارة معرض ‪ Imex‬فرانكفورت لسياحة االجتماعات واحلوافز‬ ‫واملؤمترات واملناسبات ‪ ،MICE‬إلغاء فعاليات دورته هذا العام والتى‬ ‫كان مقررا انطالقها خالل شهر مايو املقبل‪ ،‬وأرجعت اإلدارة قرارها‬ ‫الى ما آلت إليه احلالة الوبائية لتفشى فيروس كورونا عامليا حاليا‪،‬‬ ‫وما تشير إليه التوقعات ال تتحقق معها شروط إقامة حدث كبير مثل‬ ‫‪ Imex‬ومنها وجود عارضني من أكثر من ‪ 150‬دولة‪ .‬وصرحت إدارة‬ ‫املعرض بأن التوزيع العاملى والبدء فى لقاحات ‪ 19-Covid‬باإلضافة‬ ‫إلى التطورات األخرى فى االختبارات السريعة جعلتنا واثقني من تعافى‬ ‫الصناعة والسفر بشكل عام‪ ،‬ومت التخطيط ملعرض ‪Imex America‬‬ ‫فى الس فيجاس فى الفترة من ‪ 9‬إلى ‪ 11‬نوفمبر ‪ ،2021‬باإلضافة إلى‬ ‫معرض ‪ Imex‬العشرين فى فرانكفورت من ‪ 26‬إلى ‪ 28‬إبريل ‪.2022‬‬

‫«‪ :»CNN Travel‬مصر من أفضل‬ ‫‪ 21‬وجهة سياحية آمنة للسفر‬

‫استعرض موقع ‪ CNN Travel‬فى تقرير مصور قائمة باملقاصد‬ ‫السياحية املرشحة لزيارة السائحني خالل العام اجلديد‪ ،‬ضم التقرير ‪21‬‬ ‫مقصدا واحتلت فيه مصر املرتبة اخلامسة بعد كل من أنتراكتيكا «قارة‬ ‫القطب اجلنوبى»‪ ،‬وكندا وديزنى ودبى‪ ،‬كما عرض موقع ‪ CNN‬العربية‪،‬‬ ‫فيديو قصيرا عن هذه الوجهات السياحية‪.‬‬ ‫أكد التقرير أن الظروف احلالية التى مير بها العالم فى ظل أزمة‬ ‫جائحة كورونا صعبت اختيار السفر‪ ،‬وعلى الرغم من ذلك فإن األزمة لن‬ ‫متتد لألبد وستعود السياحة هذا العام ومن هذا املنطلق‪ ،‬قامت ‪CNN‬‬ ‫بإعداد هذه القائمة التى تضم املقاصد املرشحة للزيارة أثناء ‪.2021‬‬ ‫وأشار التقرير الى الثقة والتميز اللذين حتظى بهما املقاصد السياحية‬ ‫فى مصر التى حتتوى على آثــار عظيمة وفريدة‪ ،‬كما تضمن التقرير‬ ‫فقرة عن املتحف املصرى الكبير ومساحته الضخمة وتصميمه املعمارى‪،‬‬ ‫ومــا يحتويه من كنوز‪ .‬جدير بالذكر أن قائمة املقاصد التى رشحها‬ ‫املوقع ضمت أيضا كال من فرنسا‪ -‬غانا‪ -‬اليونان‪ -‬جريندا (فى البحر‬ ‫الكاريبى)‪ -‬هاواى‪ -‬إيطاليا‪ -‬اليابان‪ -‬مالديف‪ -‬املكسيك‪ -‬نيوزيالندا‪-‬‬ ‫نيويورك‪ -‬سنغافورة‪ -‬إسبانيا‪ -‬تايالند‪ -‬اململكة املتحدة‪ -‬أوروجواى‪.‬‬

‫أسماء قنديل‬

‫مع انطالق بطولة العالم لكرة اليد ‪٢٠٢١‬‬

‫أمان الضيوف وعودتهم سالمين ألوطانهم أفضل دعاية سياحية لمصر‬

‫فــى انــفــراد عــاملــى جــديــد ملصر تنطلق على‬ ‫أراضيها اليوم بطولة كأس العالم لكرة اليد فى‬ ‫إطــار استعدادات خاصة‪ ،‬واجـــراءات احترازية‬ ‫مبتكرة توفر أقصى الضمانات املمكنة لتجنب‬ ‫اإلصابة بالعدوى‪ ،‬وعودة الفرق إلى أوطانها ساملة‬ ‫بعد انتهاء مشاركتها فى البطولة الدولية‪.‬‬ ‫وفــى الوقت الــذى استعدت فيه كل األوســاط‬ ‫املعنية الستثمار احلــدث للترويج للسياحة فى‬ ‫مصر تضاعفت التحديات باستمرار قيود السفر‬ ‫وتوقف الرحالت السياحية الدولية‪ ،‬خاصة مع‬ ‫اجتياح املوجة الثانية لفيروس كورونا مما دعا‬ ‫إلى إلغاء كافة البرامج السياحية التى مت إعدادها‬ ‫للفرق املشاركة ترويجا للمقاصد السياحية‪..‬‬ ‫وتواصلت التحديات بعدما قرر االحتــاد الدولى‬ ‫لكرة اليد إقامة املباريات بــدون جمهور تأمينا‬ ‫ووقاية له ولالعبني‪.‬‬ ‫ورغــم ذلــك قبل فريق العمل املصرى املنظم‬ ‫للبطولة حزم التحديات املتتالية بإصرار بالغ على‬ ‫النجاح‪ ،‬ووضع على قمة أولوياته وأهدافه أن تصل‬ ‫للعالم رسالة بأن مصر دوما تستطيع التميز فى‬ ‫الظروف االستثنائية التى حتير العالم بأسره‪.‬‬

‫بدا ذلك واضحا فى املزيد من االستعدادات‬ ‫إلقــامــة الــبــطــولــة‪ ،‬وكــمــا اســتــعــرضــهــا ممــدوح‬ ‫الششتاوى رئيس جلنة اإلقامة واإلعاشة للبطولة‪،‬‬ ‫قائال إن التحديات لم تزدنا إال صالبة وإصرارا‬ ‫على النجاح حتى يعلم العالم كله قدراتنا فى‬ ‫احلفاظ على مواطنينا وضيوفنا‪ ،‬ليس بااللتزام‬ ‫الصارم باملعايير االحترازية التى قررتها منظمة‬ ‫السياحة العاملية واالحت ــاد الــدولــى لكرة اليد‬ ‫فقط‪ ،‬ولكن بإجراءات أخرى مبتكرة نثق فى أنها‬ ‫سوف تكون مرجعا عامليا للعمل به فى تنظيم مثل‬ ‫هذه املناسبات خالل أوقات األزمات‪ ،‬مؤكدا أنه‬ ‫مت إعداد ما ميكن اعتباره مستشفى متكامال فى‬ ‫كل فندق من الفنادق التى تقيم فيها الفرق الـ‪32‬‬ ‫املشاركة ألول مرة‪ ،‬فى هذه الدورة بعدما كانت‬ ‫‪ 24‬فقط فى دورات البطولة منذ نشأتها‪ ،‬بينما‬ ‫مت تخصيص ما بني ‪ 5‬و‪ 8‬غرف للعزل وصيدلية‬ ‫ومعمل حتاليل فى كل فندق حتسبا ألى طارئ‬ ‫والتعامل معه فورا وتعزيزا ملنع العدوى واكتشاف‬ ‫اإلصابات أوال بأول‪ ،‬وتقرر إجراء فحص للعاملني‬ ‫بالفنادق عن طريق احلصول على مسحة منهم‬ ‫كل ثالثة أيام طوال فترة البطولة املستمرة حتى‬

‫قرعة بطولة كأس العالم لكرة اليد‬

‫نهاية يناير اجلارى‪ .‬وأضاف‪ :‬اتبعنا نظاما مبتكرا‬ ‫يتم تطبيقة ألول مرة فى العالم وهو نظام يقضى‬ ‫باقتصار التعامل مع الفرق الوافدة على شخصني‬

‫فقط منذ بــدايــة خــروجــهــم مــن الــطــائــرة فور‬ ‫وصولهم‪ ،‬ومرورا بفترة إقامتهم وكل حتركاتهم‬ ‫فى الغرف وصــاالت الطعام ووســائــل االنتقال‬

‫من الفندق إلى صاالت املباريات والعودة وحتى‬ ‫مغادرتهم البالد عائدين إلى أوطانهم‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن هذا النظام الذى يراعى تأمني وفود البطولة‬ ‫من الباب للباب‪ ،‬أطلقنا عليه اصطالحا اسم‬ ‫«الفقاعة» كناية عن إحكام تنفيذ آلية آمنة من‬ ‫خالل غطاء واق من العدوى‪.‬‬ ‫وأكــد الششتاوى أنــه رغــم حجب اجلماهير‬ ‫عــن احلــضــور‪ ،‬إال أن اإلعـــداد للبطولة راعــى‬ ‫استقبال نحو ‪ 250‬إعالميا من مختلف أنحاء‬ ‫العالم فضال عن وكاالت األنباء العاملية ومنظومة‬ ‫اإلعــام املحلى‪ ،‬لضمان أقصى ترويج إعالمى‬ ‫ممكن للبطولة التى نستهدف نقل أحداثها لكل‬ ‫مــكــان على كوكبنا‪ ،‬موضحا أنــه تــعــذر تنظيم‬ ‫برامج سياحية للفرق املشاركة لزيارة املواقع‬ ‫االثرية فيما عدا الفريق اليابانى الذى قام بزيارة‬ ‫األهرامات فى إطار إجــراءات احترازية خاصة‬ ‫بينما يجرى دراس ــة االستجابة لطلب مماثل‬ ‫للفريق األرجنتينى‪ ،‬مع مراعاة مشاهدة الفرق‬ ‫األخرى ملزارات أثرية عبر مرورهم بجوارها دون‬ ‫مغادرة احلافالت املقلة لهم‪ ،‬ومشيرا إلى أن ذلك‬ ‫يكفى فى الــظــروف االستثناية لتحقيق غرض‬

‫الترويج للسياحة بينما نولى األهمية القصوى‬ ‫لوقاية الفرق من أى مخاطر للعدوى‪ ،‬وهو أفضل‬ ‫هدف ميكن أن يــروج ملقاصدنا ويعزز الصورة‬ ‫الذهنية العاملية عن أمان مصر‪.‬‬ ‫وأعــــــرب ك ــام ــل أب ــوع ــل ــى‪ ،‬رئ ــي ــس جمعية‬ ‫مستثمرى الــبــحــراألحــمــر‪ ،‬عــن ثقته وتفاؤله‬ ‫من النتائج املتوقعة الستضافة البطولة على‬ ‫السياحة املصرية على املدى القريب واملتوسط‬ ‫والبعيد‪ ،‬قائال‪ :‬لقد راعينا البدء مبكرا فى‬ ‫اإلع ــان عــن الــقــدرات السياحية والرياضية‬ ‫فى مصر استعدادا لهذه البطولة العاملية‪ ،‬وهو‬ ‫ما كان لذلك من أثر إيجابى كبير على سمعة‬ ‫اإلمكانيات املصرية والكوادر العاملة بها على‬ ‫املستوى األمنى والصحى والسياحى والرياضى‪،‬‬ ‫بعدما نقل املدرب اإلسبانى للمنتخب مالحظاته‬ ‫ومشاهداته لــأوســاط الرياضية فى العالم‪،‬‬ ‫فــضــا عــمــا رصــدتــه أجــهــزة جــمــع املعلومات‬ ‫العاملية وتــقــاريــر البعثات الدبلوماسية فى‬ ‫مصر‪ ،‬والتى أكدت أمان البيئة املصرية وجودة‬ ‫اإلج ـ ــراءات االحــتــرازيــة بها وكــفــاءة األدوات‬ ‫الرقابية للحكومة واجلهات املعنية‪.‬‬

‫«ليس الشقاء هو البكاء‪،‬‬ ‫ولــيــســت الــســعــادة هى‬ ‫الضحك»‪.‬‬

‫«سأل املمكن املستحيل‪:‬‬ ‫أين تقيم؟‪ ..‬فأجاب‪ :‬فى‬ ‫أحالم العاجز»‪.‬‬

‫توفيق احلكيم‬

‫طاغور‬

‫‪٧‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫عنف الطفولة وجحيم «السيكوباتية»‬

‫سارة السهيل‪ -‬األردن‬ ‫تكتب‪:‬‬ ‫متتلئ صفحات يومنا بالعديد مــن مشاهد‬ ‫العنف بني األطفال والكبار والرجال والنساء‪،‬‬ ‫وكأنه متالزمة من متالزمات احلياة كالطعام‬ ‫والشراب‪ .‬ولألسف فإننا نتعايش مع هذا العنف‬ ‫الذى يدمر ذواتنا اإلنسانية حتى صارت عمليات‬ ‫اإلجرام من قتل وسرقة واغتصاب وحروب شيئا‬ ‫طبيعيا‪ .‬ولألسف الشديد‪ ،‬فإن العلم احلديث‬ ‫بكل تقنياته لــم يستطع منع العنف لــدى بنى‬ ‫البشر لسبب بسيط ألن مختلف هذه العلوم لم‬ ‫تشكل إنسانية اإلنسان على قيم الرحمة واحلب‬ ‫والتسامح‪ ،‬بــل إن تكنولوجيا العصر ساهمت‬ ‫بشكل كبير فى منو ظاهرة العنف لدى األجيال‬ ‫املتعاقبة مبا حتويه الدراما واألفالم والكارتون‬ ‫والعديد من الفنون واأللعاب من عناصر تكرس‬ ‫للعنف وتغذيه فى نفوس الناشئة‪.‬‬ ‫وال ش ــك أي ــض ــا أن غ ــي ــاب األمـ ـ ــان داخ ــل‬ ‫املــحــضــن األســـرى السليم والــدافــئ املــشــاعــر‪،‬‬ ‫وجهل األبوين بسبل التربية احلنونة والرؤوفة‬ ‫أدى إلى احلرمان العاطفى لدى الصغار‪ ،‬مما‬ ‫أصابهم باعتالالت نفسية جعلت الكثير منهم‬ ‫غير أسوياء نفسيا‪ ،‬وانعكس ذلك على إصابتهم‬ ‫بانحرافات سلوكية عنيفة جتاه األسرة واملجتمع‬ ‫معا‪.‬‬ ‫فــالــعــنــف الـــذى يــتــلــقــاه الــصــغــار مــن أبــويــهــم‬ ‫بدعوى تقومي السلوك والتربية‪ ،‬ومن املدرسة‬ ‫بعصا الــطــاعــة وحتفيز حتصيل الــعــلــوم‪ ،‬ومن‬ ‫قــرنــائــهــم أو الــتــعــرض لــاعــتــداء اجلــســدى أو‬ ‫التفكك األسرى وما يعانيه من إهمال الوالدين‬ ‫للطفل‪ ،‬كل هذه العوامل مجتمعة بجانب بعض‬ ‫الــعــوامــل الــوراثــيــة‪ ،‬ناهيك عــن ضعف ال ــوازع‬ ‫الدينى واألخالقى فى املجتمعات بفعل سيطرة‬ ‫املادية على حياتنا وإهمال اجلوانب الروحية‪،‬‬ ‫كل ذلك خلق العنف فى املجتمع املعاصر وجلب‬ ‫العديد من االنحرافات السلوكية والشخصيات‬ ‫املعادية للمجتمع ومنها الشخصية السيكوباتية‪.‬‬ ‫واحلقيقة التى أثبتتها دراسات علماء النفس‬ ‫أن العنف الشديد فى الطفولة يترك أث ًرا سلبيا‬ ‫دائ ـ ًمــا على الــروابــط العصبية فــى املــخ‪ .‬ف َمن‬ ‫يتعرض لإلساءة والعنف فى مراحل الطفولة‪،‬‬ ‫قــد يتحول إلــى مــســىء عند الكبر وميــيــل إلى‬ ‫إظهار السلوك العنيف فى مرحلة الحقة من‬ ‫حياته والذى يتطور إلى اجلرمية‪.‬‬ ‫ولذلك‪ ،‬كما ينصح األطباء املختصون‪ ،‬األسرة‬ ‫اإلسراع بتوجيه الطفل املتعرض لإلساءة لعالج‬ ‫ً‬ ‫إهمال‬ ‫نفسى‪ ،‬خاصة األطــفــال الــذيــن يعانون‬ ‫ونقصا فى العاطفة أو أبناء العائالت املفككة‬ ‫ً‬ ‫قبل أن يتطور عنفهم إلى ارتكاب اجلرائم أو‬

‫من أشكال العنف ضد األطفال‬

‫يزيد مرضهم فى الكبر فيصبحوا سيكوباتيني‪.‬‬ ‫والشخصية السيكوباتية مدمرة ملن يقترب‬ ‫منها ويعايشها نتيجة مــا تتمتع بــه مــن جنوح‬ ‫للعدوان واالنــتــقــام والتخريب وحــب السيطرة‬ ‫واألنانية املفرطة وعشق الــذات‪ ،‬فالسيكوباتى‬ ‫شخص يبدو جذابا وســاحــرا ومعسول الكالم‬ ‫وشديد الذكاء ويجيد إظهار املشاعر من اخلارج‬ ‫فقط وليس من قلبه‪ ،‬لكنه يستخدم هذه امللكات‬ ‫الظاهرية فى أعمال الشر والدمار والتخريب‪،‬‬ ‫وارتكاب أى جرمية دومنا أى شعور بالذنب أو‬ ‫العار‪.‬‬

‫وبحسب دراسات األطباء النفسيني‪ ،‬فإن مثل‬ ‫هــذه الشخصية‪ ،‬نتاج لتربية قاسية‪ ،‬وغال ًبا‬ ‫تظهر بسبب عدم وجود األبوين‪ ،‬وتعرض الطفل‬ ‫للكثير من القهر والظلم واالعتداءات املتكررة‪،.‬‬ ‫لــذلــك ميــيــل السيكوباتى إلــى الــكــذب الــدائــم‬ ‫والنصب واالحتيال وال يتعاطف وال يشعر بتأنيب‬ ‫الضمير‪ ،‬بل إنه يستأسد على اآلخرين ويؤذيهم‬ ‫لفظ ًّيا وجسد ًّيا غير عابئ بالقوانني واألنظمة‬ ‫واحلدود‪ ،‬فما يهمه هو إشباع شهواته وغرائزه‬ ‫ونفسه املريضة‪ ،‬بل إنه يتلذذ بتدميراآلخرين‬ ‫حتى لو كانت أمه أو أخته أو أبناء وطنه‪.‬‬

‫فــاالزدواجــيــة لــدى الشخصية السيكوباتية‬ ‫توقع املحيطني به فى شراكه وحبائله‪ ،‬حيث قد‬ ‫تــراه وديعا يخفى وراء ابتسامة وجهه وحسن‬ ‫مظهره عصبية وشراسة انفعاالت وســوء خلق‬ ‫وغياب الرحمة والتسامح‪ ،‬ومن يقترب منه يجد‬ ‫أنــه ال يعرف معنى احلــب‪ ،‬بل قد يستغل حب‬ ‫اآلخرين فى خدمة أهدافه‪ ،‬وال يتورع عن أى‬ ‫خيانة‪.‬‬ ‫ومل ــا كــانــت الشخصية السيكوباتية تعتمد‬ ‫إشــبــاعــاتــهــا الــداخــلــيــة عــلــى إيـ ــذاء مــن حولها‬ ‫فى العمل‪ ،‬أو املــنــزل‪ ،‬أو املجتمع‪ ،‬فهى تتهور‬

‫فــى اتــخــاذ الــقــرارات القاسية واملــؤملــة‪ ،‬دومنــا‬ ‫االعتراف بآالم اآلخرين‪ ،‬بل تتلذذ بظلم الناس‬ ‫املحيطني بها‪.‬‬ ‫وقد يتطور إيــذاء االخرين لدى السيكوباتى‬ ‫من تعدد الزوجات وتطليق أكثر من زوجــة له‪،‬‬ ‫والهروب من املسؤولية‪ ،‬والوشاية بزمالء العمل‬ ‫لطردهم وصوال إلى القتل فى بعض األحيان‪.‬‬ ‫تضخم الـــذات والــشــعــور بــالــكــبــريــاء والــظــن‬ ‫بــأنــهــا أذك ــى مــن غــيــرهــا وأقـ ــوى مــن اآلخــريــن‬ ‫وغياب الضمير يدفع الشخصية السيكوباتية‬ ‫إلــى اخــتــراق الــقــانــون‪ ،‬وارتــكــاب جــرائــم القتل‬

‫فى معرضه األحدث‬

‫«فهمى» يحشد متناقضات الحياة فى «إطار أبيض»‬ ‫تــســتــضــيــف حــالــيــا قــاعــة بيكاسو‬ ‫بــالــزمــالــك املــعــرض الــثــانــى واألح ــدث‬ ‫للكاتب الصحفى والفنان التشكيلى‬ ‫جمال فهمى والــذى جاء بعد معرضه‬ ‫األول بعامني فى نفس القاعة‪ .‬وغير‬ ‫اجلديد الــذى قدمه جمال فهمى فى‬ ‫ه ــذا املــعــرض ف ــإن مــا اســتــجــد أيضا‬ ‫هو جائحة كــورونــا التى فرضت على‬ ‫منظمى املعرض االلــتــزام بــاإلجــراءات‬ ‫االحــتــرازيــة‪ ،‬وكــان املــعــرض قــد افتتح‬ ‫افــتــتــح م ــس ــاء األحـــــد املـــاضـــى فى‬ ‫حضور عــدد من الفنانني التشكيليني‬ ‫والصحفيني والشخصيات العامة وكان‬ ‫محمد فــائــق على رأس احلــاضــريــن‪،‬‬ ‫وميثل هــذا املــعــرض (الــثــانــى) جلمال‬ ‫فهمى نقلة نوعية فى جتربته التشكيلية‬ ‫حيث نقف على املزيد من التنوع من‬ ‫حيث موضوعات األعــمــال وأحجامها‬ ‫وخاماتها فضال عــن خوضه مغامرة‬ ‫فنية‪ ،‬حيث جمعت أعمال املعرض التى‬ ‫جاوزت األربعني عمال بني االجتاهات‬ ‫واملدارس التشكيلية بني ما هو تكعيبى‬ ‫وجتريدى وتأثيرى‪ .‬وقد استثمر جمال‬ ‫فهمى هذا فى خلق جدل لونى وبصرى‬ ‫بني األلــوان على نحو يستدعى حواس‬ ‫املتلقى ليس بصريا فحسب بل ويشعر‬ ‫بإيقاع ما مع كل عمل ومع التشكيالت‬ ‫اللونية واخلطية فى كل عمل‪ ،‬فنشعر أن‬ ‫األعمال تفيض باإليقاعات املتراوحة ما‬ ‫بني إيقاعات صاخبة أو هادئة أو ذات‬ ‫شجن وتستدعى ح ــاالت االســتــغــراق‬ ‫والــتــأمــل‪ .‬كــمــا جــمــعــت األع ــم ــال فى‬ ‫موضوعاتها بني تضادات ومتناقضات‬ ‫احلياة ما بني السكينة والصخب واألمل‬ ‫والتفاؤل واحلزن والشجن لكن األلوان‬

‫واالغتصاب‪ ،‬وممارسة أقصى درجات القساوة‬ ‫فى التعاطف مع اآلخــريــن‪ ،‬بل تقابل عواطف‬ ‫احلــب والــرحــمــة بالسخرية نتيجة عدوانيتها‬ ‫الداخلية والتى تدفعها إلى الكراهية واالنتقام‬ ‫بصورة دائمة‪ ،‬ومن ثم اإلجرام املؤهلة له متاما‪.‬‬ ‫ولعل ما يفعله اإلرهابيون من قتل بشع ومتثيل‬ ‫بضحاياهم ونشر مقاطع فيديو للتعذيب والقتل‬ ‫للخويف إمنا يعكس حقيقة شخصيات مضطربة‬ ‫سيكوباتية تــدمــر مــن حــولــهــا دومن ــا أى وخــز‬ ‫للضمير‪ ،‬بل تعتقد أنها األفضل وال حتاول أن‬ ‫حتسن من نفسها‪ ،‬ولذلك عرفها علم النفس‬ ‫باضطراب الشخصيات املعادية للمجتمع‪.‬‬ ‫ورغ ــم أن علماء النفس يــؤكــدون أنّ سمات‬ ‫الشخصية الــســيــكــوبــاتــيــة تتشكل فــى مرحلة‬ ‫املراهقة‪ ،‬إال أن البعض اآلخــر منهم يؤكد أنها‬ ‫تتشكل فــى الــصــغــر‪ ،‬حــيــث يــبــدو عــلــى الطفل‬ ‫السيكوباتى ســلــوك عــدوانــى مييل إلــى ضرب‬ ‫وأذيــة األطفال اآلخرين وأخــذ حاجتهم بالقوة‪،‬‬ ‫ليس له أصدقاء‪ ،‬ويلجأ للصراخ العالى والعناد‬ ‫عند العقاب وال يستمع ألى إرشادات‪ ،‬وقد يحاول‬ ‫ضرب والديه إذا لم ينفذا ما يطلبه منهما‪ ،‬ويغير‬ ‫من إخوته وتبرز أنانيته بشكل مفرط‪.‬‬ ‫من هنا‪ ،‬فإن هذه العالمات لدى األطفال يجب‬ ‫على األسرة اكتشافها مبكرا حتى ميكن عالجها‬ ‫قبل أن تتحول إلى قنابل موقوتة تدمر املجتمع‪،‬‬ ‫عبر العالج النفسى‪ ،‬ومحاولة إيقاظ الضمير‬ ‫واملشاعر لديه من خالل تقوية اجلوانب الروحية‬ ‫بالكتب السماوية‪ ،‬أو اللقاءات الدينية‪ ،‬وأداء‬ ‫الفروض واملناسك الدينية‪ ،‬والتحدث أمامه عن‬ ‫عظمة اهلل فى خلق سمواته وأرضه‪.‬‬ ‫كما أن قراءة قصص للشخصية السيكوباتية‬ ‫مهمة جــدا تبني أن املــؤمــن مبتلى‪ ،‬وأن مــرور‬ ‫اإلنسان بالتجارب القاسية ضرورة يستفيد منها‬ ‫فى اكتساب خبرة محاربة الشر‪ ،‬وأن اللجوء إلى‬ ‫اهلل تعالى واتخاذ القدوة احلسنة فى الرحمة‬ ‫واحلــب واحلــنــان يقوى قدراتنا الداخلية على‬ ‫مواجهة الظلم الذى نتعرض له‪.‬‬ ‫ورغـ ـ ــم أن ه ــن ــاك ال ــع ــدي ــد مـ ــن احل ـ ــاالت‬ ‫السيكوباتية امليئوس منها‪ ،‬وثبتت على إجرامها‬ ‫كمسجلني خطيرين‪ ،‬فــإن هناك حــاالت أخرى‬ ‫ميــكــن عــاجــهــا وإعــــادة تأهيلها ودمــجــهــا فى‬ ‫املجتمع من خالل شغل أوقاتهم باإلنتاج الزراعى‬ ‫والصناعى وتربية الــدواجــن أو املهن احلرفية‬ ‫التى يخرجون فيها طاقتهم وجهدهم بدال من‬ ‫أن يفرغوا شحناتهم العدائية بحق املجتمع مع‬ ‫استمرار العمل على إيقاظ ضمائرهم وتقدمي‬ ‫النماذج الصاحلة أمامهم‪.‬‬

‫«نقيب البيطريين» بساقية الصاوى‪ :‬واجبنا‬ ‫حماية الحيوانات من األمراض والتعذيب‬

‫جانب من الندوة‬

‫من أعمال املعرض‬

‫واخلطوط والتكوينات الصفراء املضيئة‬ ‫أو اخلــطــوط الــبــيــضــاء الــتــى تخترق‬ ‫السواد تكشف عن كل مكونات احلياة‬ ‫بحلوها ومرها‪ ،‬حتى إن جمال فهمى‬ ‫فسر هذا حني قال لـ«ملصرى اليوم» إن‬ ‫مرد ذلك أن املوسيقى كانت تصاحبه‬ ‫أثناء إجنــاز كل عمل وأنــه تــرك نفسه‬ ‫للتداعى باحلالة التى تغمره وأنه يطلق‬ ‫العنان للفرشاة وهو فى كل حالة من‬ ‫هذه احلــاالت املتراوحة‪ ،‬فتشعر وكأن‬ ‫اللوحة ترسم نفسها واحلــالــة تفرض‬ ‫نفسها‪.‬‬ ‫ولعل عنوان املعرض «إطــار أبيض»‬ ‫يترجم هذا املعنى‪ ،‬أننا نتسلح باألمل‬

‫■ صدر حدي ًثا عن دار نينوى للدراسات والنشر والتوزيع‬ ‫بدمشق كتاب «نساء فى غرفة فرجينيا وولف» للدكتورة‬ ‫سعاد العنزى أستاذة النقد األدبى احلديث بجامعة الكويت‬ ‫والناقدة والكاتبة العربية الشهيرة‪.‬‬ ‫‏تقول دكتورة سعاد العنزى إن هذا الكتاب درست فيه‬ ‫حياة كل من فرجينيا وولف ومى زيادة ورؤيتهما النسوية‬ ‫املبكرة فى نقد أدب املرأة‪ .‬كما تشير إلى أن هذه الدراسة‬ ‫تهدف إلى قراءة جهود ناقدتني مت جتاهل جهودهما النقدية‬ ‫فى الوطن العربى ألسباب مختلفة ومتعددة‪ ،‬منها ما يتعلق‬ ‫بذكورية الثقافة العربية‪ ،‬وآخر يتعلق باالهتمامات النقدية‬ ‫للدارسني واملشتغلني فى الــدراســات األدبية والنقدية‪.‬‬

‫محمد فائق مع جمال فهمى‬

‫واإلرادة والــرضــا ونــحــن نعيش هذه‬ ‫احلــيــاة ونقبل بها على حاالتها مما‬ ‫ميثل دعوة لألمل غير أن هذا ال يعنى‬ ‫االستسالم أو أننا نهرب من الواقع‪.‬‬ ‫ومما مييزمنطق التشكيلى عند جمال‬ ‫فــهــمــى ه ــو إطـ ــاق الــعــنــان للعفوية‬ ‫التشكيلية واللونية وميكن القول إن‬ ‫جمال فهمى قــد اتخذ لنفسه نهجا‬ ‫تشكيليا مــنــذ جتــربــتــه األولـ ــى حيث‬ ‫املشاغبات اللونية والتكوينات املغامرة‬ ‫التى تستحث الذائقة البصرية وتعدد‬ ‫فيها مستويات التأويل والتلقى‪ .‬ومما‬ ‫ميــيــز مــنــطــق الــتــشــكــيــل عــنــد جــمــال‬ ‫فــهــمــى ه ــو إطـ ــاق الــعــنــان للعفوية‬

‫مقدمة الكتاب بعضا من املناطق املشتركة بني الكاتبتني‪.‬‬ ‫صحيح أنهما تنتميان لنفس العصر ولدتا وتوفيتا فى نفس‬ ‫السنوات‪ ،‬ولكن األولــى وولــف تنتمى لثقافة ولغة وفكر‬ ‫املستعمر‪ ،‬فيما كانت مى زيادة تنتمى لواحد من الشعوب‬ ‫املستعمرة‪ ،‬األمــة العربية ومــع هــذا‪ ،‬جندهما ناهضتا‬ ‫االستعمار بكافة أشكاله‪ ،‬أما على مستوى هويتهما الفردية‬ ‫فكانت نقاط االلتقاء كثيرة‪ ،‬أهمها الصدمة التى عاشتها‬ ‫كل منهما على اختالف تفاصيلها أدت إلى نتيجة واحدة‬ ‫هى املوت‪ :‬انتحار فرجينيا وولف‪ ،‬وانعزال مى زيادة عن‬ ‫الفضاء العام وصوال إلى املوت‪ .‬بإمكان املرء‪ ،‬القول إن‬ ‫صدمتهما انبثقت من قلب أنوثتهما‪.‬‬

‫من أعمال املعرض‬

‫التشكيلية والــلــونــيــة غــيــر أن امللمح‬ ‫العام لكل أعمال املعرض أنها جمعت‬ ‫كــل املتناقضات املــرادفــة لتناقضات‬ ‫احلــيــاة وجميعها تناقضات ال حتول‬ ‫بيننا وبني حبنا للحياة‪ ،‬ومن ثم فقد‬ ‫جمع فهمى كل هذه املتناقضات ما بني‬ ‫خير وشر وقبح وجمال وبهجة وحزن‬ ‫وحلو ومر وأمل ويأس وجنون صاخب‬ ‫وعقالنية مملة‪ .‬غير أن رغبتنا فى‬ ‫مواصلة احلياة تدفعنا الستيعاب هذه‬ ‫احلياة بكل متناقضاتها والتعايش معها‬ ‫فكان الــرديــف التشكيلى لهذا املعنى‬ ‫هو اإلصرار على مواصلة احلياة بكل‬ ‫مكوناتها‪ ،‬وهذا هو املعنى الذى ترجمه‬

‫عــنــوان املــعــرض ال ــذى اخــتــاره جمال‬ ‫فهمى وهــو «إطــار أبــيــض»‪ .‬واملعرض‬ ‫سيستمر حتى السادس عشر من يناير‬ ‫وقــد جــاء املــشــروع التشكيلى جلمال‬ ‫فهمى بعد سنوات من العمل الصحفى‬ ‫والنقابى‪ ،‬األمر الذى عبر عنه جمال‬ ‫فهمى بقوله إن التشكيل كــان حلما‬ ‫مــؤجــا لــديــه منذ مــا يــزيــد على ربع‬ ‫قرن‪ ،‬وأن هذا املشروع ميثل عودة إلى‬ ‫عشقه وحبه للرسم‪.‬‬

‫ماهر حسن‬ ‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫■ صدرت مؤخ ًرا‪ ،‬فى بيروت‪ ،‬الطبعة اجلديدة من أعمال بدر‬ ‫شاكر السياب الشعرية املحقّقة عن دار الرافدين ومنشورات تكوين‪.‬‬ ‫الطبعة من حتقيق الشاعر العراقى على محمود خض ّير وتقدمي‬ ‫بي وطباعة‬ ‫الشاعر السورى أدونيس‪ ،‬وقد امتازت باجتهاد بحثى ّ‬ ‫فنية فاخرة‪ ،‬كما أنها تضم املنت الشعرى الكامل للسياب من دون‬ ‫حذف‪ ،‬مع ضبط دقيق لقصائده على وفق املتوفّر من املخطوطات‬ ‫األصل ّية ووثائق منشورة‪ .‬فضال عن نشر ثمانى قصائد جديدة لم‬ ‫تنشر من قبل فى الديوان الكامل لصاحب «غريب على اخلليج»‬ ‫وكشف بالوثائق لتصويبات عديدة طالت تفاصيل حياة الشاعر‬ ‫منها تاريخ ميالده احلقيقى‪ .‬يرى خضير فى مقدمة الكتاب‪« :‬تتف ُق‬ ‫الس ّياب فى شعرنا العربى‬ ‫اآلراء واألحكام النقد ّية على أن حلظة ّ‬

‫استقبلت ساقية عبد املنعم الصاوى بقاعة‬ ‫«الكلمة» ندوة بعنوان «ضد تعذيب احليوانات»‬ ‫قدمها ُك ٌل من ضيف شرف الندوة النقيب العام‬ ‫لألطباء البيطريني الدكتور خالد سليم والطبيب‬ ‫واجلـ ــراح البيطرى الــدكــتــور محمود حمدى‪،‬‬ ‫وأدارت اللقاء اإلعــامــيــة حنان عمر‪ .‬كانت‬ ‫البداية مع النقيب العام لألطباء البيطريني د‪.‬‬ ‫خالد سليم والذى بدأ حديثه بأهمية دور الطبيب‬ ‫البيطرى فى حماية احليوانات من األمــراض‪،‬‬ ‫بعدها حتدث الطبيب واجلراح البيطرى محمود‬ ‫حمدى عن سبب سعيه إلقامة هذه الندوة فى‬ ‫هذا التوقيت‪ ،‬وأن األعمال الوحشية التى يتعرض‬ ‫لها احليوان بسبب عدم الوعى بأهميته والتعامل‬ ‫الرحيم معه‪ ،‬سواء اإلنسان من محبى احليوانات‬ ‫أو غير ذلك‪ ،‬لكن الرحمة ليس لها شروط بل هى‬ ‫سمة إنسانية وروحانية‪ ،‬وحتدث ً‬ ‫أيضا عن أهمية‬ ‫دور الطبيب البيطرى فى زيادة الوعى املجتمعى‬ ‫بأهمية التعامل الرحيم مع احليوانات‪.‬‬

‫وتناول الطبيبان بعض النقاط األخرى خالل‬ ‫الــنــدوة منها دور الــدولــة ومؤسساتها ونقابة‬ ‫األطباء البيطريني فى حمالت التوعية‪ ،‬ودور‬ ‫وحقوق احليوانات األليفة فى املجتمع ونبذه عن‬ ‫حمالت الدولة للحفاظ على احليوان «مصر آمنة‬ ‫السعار ‪.»2030‬‬ ‫من ُ‬ ‫وفــى نهاية الندوة صعدت منسقة املجتمع‬ ‫املدنى واملتطوعة فى مجال مساعدة حيوانات‬ ‫الشوارع ندى حافظ على املنصة متحدثة عن‬ ‫كيفية أال يكون املجتمع مجرد رد فعل‪ ،‬وأهمية‬ ‫أن جند حلوال حقيقية ملشكلة تعذيب احليوانات‬ ‫بالتوعية الفعالة‪ ،‬والتعاون بني املجتمع املدنى‬ ‫واألطباء البيطريني والنقابة والتى أشادت عمل ًّيا‬ ‫أن طبيبا املنصة كانا يُساعدانها بشكل فعال‬ ‫وحقيقى جدًا‪.‬‬ ‫واختتمت الندوة بعدد من املداخالت من أسئلة‬ ‫جمهور احلاضرين ثــم صــور جماعية لتوثيق‬ ‫أهمية تلك الندوات التوعوية‪.‬‬

‫أسس إلمكانات‬ ‫املعاصر‪ ،‬هى حلظ ٌة فارق ٌة بال شك‪ ،‬أحدثت خَ ر ًقا ّ‬ ‫قول شعرى جديد وح ّر‪ ،‬وتركت تأثي ًرا عمي ًقا فى جسد األجيال‬ ‫ٍ‬ ‫الالحقة‪ .‬وبالتالى فإنّ آثاره ّ‬ ‫الشعر ّية تظ ّل عالم ًة ُيكن من خاللها‬ ‫بحث وقــراءة ليس شعرنا العربى احلديث فحسب‪ ،‬بل ال ّثقافة‬ ‫مبجملها فى العالم العربى على مستوى الفرد واملجتمع»‪ .‬بينما‬ ‫الس ّياب بني الشعراء ال َع َرب القِ لّة‬ ‫ذهب أدونيس إلى أن‪« :‬بدر شاكر ّ‬ ‫الذين يَ َر ْون أنّ مشكل َة ّ‬ ‫الشعر فى املجتمعات اإلسالم ّية العرب ّية ال‬ ‫ألسباب‬ ‫تكمن فى الشعرِ ذا ِتــهِ ‪ ،‬ب َقدْرِ ما تكمن فى ال ّثقافة‪ .‬فهى‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫كثيرة‪ ،‬دين ّية وإيديولوج ّية‪ ،‬ض ِّيق ٌة على ّ‬ ‫الشعر‪ :‬إ ّنها ُ‬ ‫حت ُّد بال ّرقابة‬ ‫وتفجراته احل ّرة‪ ،‬وتُ َقلّص آفا َقه‬ ‫الكامنة فيها ُعضو ًّيا‪ ،‬من اندفاعاته‬ ‫ُّ‬ ‫أنفاق سياس ّي ٍة واجتماع ّي ٍة‪ ،‬فكر ّية وف ّن ّية»‪.‬‬ ‫فى‬ ‫ٍ‬

‫«الفنت التى تتخفى وراء‬ ‫قناع الدين جتارة رائجة‬ ‫جدا فى عصور التراجع‬ ‫ً‬ ‫الفكرى للمجتمعات»‬

‫«ليست العظمة فى أال‬ ‫تسقط أبدا‪ ،‬العظمة أن‬ ‫تنهض كلما سقطت»‬ ‫الفيلسوف كونفوشيوس‬

‫‪٦‬‬

‫ابن خلدون‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬

‫إشراف‪ :‬ماهر حسن‬

‫«بعد الرحيل»‪ ..‬إلى الغائب الذى لن يعود‬

‫من الذاكرة‬

‫نحو عقل فلسفى‬

‫د‪ .‬لوتس عبدالكرمي‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫مراد وهبة‬

‫‪lotuskarim@hotmail.com‬‬

‫الالليبرالية بدي ًال‬ ‫عن العلمانية (‪)61‬‬

‫إن مصطلح العلمانية عانى مــن ســوء الفهم‬ ‫لسببني‪ :‬السبب األول مردود إلى القول إنه مرادف‬ ‫لإلحلاد باعتبار أنه يدعو إلى أن يكون االميان‬ ‫بدين معني حالة خاصة بالفرد وليس حالة ملزمة‬ ‫للمجتمع فى مساره العام‪ ،‬إلى احلد الذى ميكن أن‬ ‫ينزلق فيه املجتمع إلى أن يكون نظامه السياسى‬ ‫مطابقاً لدين معني فيما يسنه مــن تشريعات‬ ‫وقوانني‪ ،‬ومن ثم تكون النتيجة تهميش أى دين‬ ‫مغاير‪ ،‬األمر الذى يفضى إلى إشاعة التعصب بال‬ ‫مقاومة‪ .‬هذا عن السبب األول فماذا عن السبب‬ ‫الثانى؟‪ ..‬إنه القول بأنه مردود إلى أنه مصطلح‬ ‫خاص بالغرب دون الشرق‪ .‬وحيث إن الشرق كان‬ ‫مستعمراً (بفتح امليم) من الغرب فإن ذلك من شأنه‬ ‫أن يضيف اتهاماً آخر إلى العلمانية وهو أنها تنطوى‬ ‫على نزعة استعمارية‪ .‬وال أدل على صحة هذين‬ ‫االتهامني من أن الذى صك مصطلح الالليبرالية‬ ‫بدي ً‬ ‫ال عن العلمانية هو مفكر هندى اسمه فريد‬ ‫زكريا وذلك فى كتابه املعنون «مستقبل الالليبرالية‬ ‫الدميقراطية فى الداخل واخلارج»‪.‬‬ ‫والسؤال بعد ذلك‪ :‬هل كان هذا املفكر محقاً فى‬ ‫صك ذلك املصطلح؟‪..‬‬ ‫الـــرأى عــنــدى على نحو مــا ورد فــى كتابى‬ ‫املعنون «رباعية الدميقراطية» (‪ )2011‬وهى على‬ ‫النحو اآلتى‪ :‬علمانية ومعها إصالح دينى ثم عقد‬ ‫اجتماعى ومعه التسامح ثم التنوير ومعه سلطة‬ ‫الشعب وأخيراً الليبرالية ومعها سلطة الفرد‪.‬‬ ‫والسؤال بعد ذلك‪ :‬هل تقنع الدميقراطية بثالثية‬ ‫مخصوم منها الليبرالية وفى هذه احلالة يقال عنها‬ ‫إنها دميقراطية ال ليبرالية؟‪..‬‬ ‫إذا جاء اجلواب بااليجاب فإن هذا اجلواب من‬ ‫شأنه أن يكون توليفة بني نقيضني حادين وهما‬ ‫الدميقراطية التى هى بحكم الضرورة مع احلرية‪،‬‬ ‫أما الالليبرالية فهى بحكم الضرورة ضد احلرية‪.‬‬ ‫ومن ثم يصبح مصطلح الالليبرالية موضع شك بل‬ ‫موضع إزالة‪ .‬وال أدل على صحة رأيى من سببني‪:‬‬ ‫السبب األول أن الليبرالية‪ ،‬فى الرباعية‪ ،‬تقع عند‬ ‫القمة والعلمانية تقع عند السفح‪ .‬ومعنى ذلك أن‬ ‫جذور الليبرالية فى العلمانية‪ .‬وإذا كانت العلمانية‬ ‫عندى تعنى التفكير فى النسبى مبا هو نسبى وليس‬ ‫مبا هو مطلق فاألصولية تعنى التفكير فى النسبى‬ ‫مبا هو مطلق وليس مبا هو نسبى‪ ،‬ومن هنا يكون‬ ‫التناقض احلاد بني العلمانية واألصولية‪ .‬ومعنى‬ ‫ذلــك أن األصولية متنع تأسيس الدميقراطية‬ ‫من بدايتها والتى هى العلمانية‪ .‬هذا عن السبب‬ ‫األول فماذا عن السبب الثانى؟‪ ..‬إنه مردود إلى‬ ‫أن الدميقراطية ال تعنى تداول السلطة باالقتراع‬ ‫السرى املباشر على نحو التعبير الشائع إمنا تعنى‬ ‫فى املقام األول هوية السلطة‪ ،‬أى التساؤل عما إذا‬ ‫كانت علمانية أم أصولية‪ .‬وال أدل على صحة هذا‬ ‫الرأى مما هو حادث اآلن فى فلسطني من أزمة‬ ‫حادة سببها مردود إلى هوية احلكومة الفلسطينية‬ ‫فى غــزة‪ ،‬إذ هى أصولية على األصالة منذ أن‬ ‫استولت على السلطة فــى عــام ‪ .2007‬وهكذا‬ ‫يسقط مصطلح الدميقراطية الالليبرالية‪ ،‬كما‬ ‫يتوارى كتاب فريد زكريا بال رجعة‪ ،‬وقد كان إذ لم‬ ‫يعد أحد يتحدث عنه‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫بعد الــرحــيــل‪ ،‬متــر األي ــام متثاقلة متباطئة‪،‬‬ ‫حتمل الهم والذهول‪ ،‬فلم تعد احلياة هى احلياة‪،‬‬ ‫وتبدلت األشــيــاء‪ ،‬وحتــولــت الكائنات‪ ،‬وتغيرت‬ ‫الدنيا من حولى‪.‬‬ ‫الــرحــيــل بــا رجــعــة‪ ،‬حيث ال أمــل فــى الفرح‬ ‫باللقاء‪ .‬فقد ولــت أيــام اللقاء وانتهت‪ ،‬وتركت‬ ‫الوحشة والوحدة وألم الذكريات‪.‬‬ ‫احلياة لن تعود مثلما كانت من ذى قبل‪.‬‬ ‫وكل رحيل فيه ذهاب وسفر‪ ،‬ولذا فاملرء يكون‬ ‫لديه توقع وترقب بالعودة‪ ،‬إال املوت فهو تذكرة‬ ‫سفر فى اجتــاه واحــد فقط‪ ،‬ال رجــوع منه أبدا‪،‬‬ ‫وأنا دائما أقول‪ :‬لم يعد واحد من موته؛ كى يحكى‬ ‫لنا بالتفاصيل الدقيقة ماذا حدث له؟‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫وحط‬ ‫فرحل إلى األَبَد لغ ًة يعنى أنه مات‪ ،‬تُوفّى‪،‬‬ ‫َر ْحلَه‪َّ /‬‬ ‫حط رِ حالَه‪ :‬أقام‪ ،‬استق َّر‪.‬‬ ‫ومن األبيات التى أرددهــا كلما خلوت بنفسى‬ ‫ما قاله أبو الطيب املتنبى (‪354 - 303‬هـجرية)‬ ‫(‪965 - 915‬ميالدية)‪:‬‬ ‫« َوإنّ َر ِحي ً‬ ‫ال َو ِ‬ ‫اح ًدا َحا َل بَيْنَنَا‪َ ..‬وفى امل َ ْو ِت مِ ْن‬ ‫بَعدِ ال ّرحيلِ َرحي ُل»‪.‬‬ ‫صــار الفراغ ميأل األمكنة جميعها‪ ،‬والوحدة‬ ‫على وعلى املحيط الذى أعيش خالله‪،‬‬ ‫تسيطر‬ ‫ّ‬ ‫واحليز الــذى أحتــرك فيه‪ ،‬لكأن الراحل زوجى‬ ‫عبد الرحمن العتيقى كــان ميــأ حولى الفراغ‬ ‫واملكان‪ ،‬األرض والسماء‪ ،‬كأنه احلياة ولم تعد لى‬ ‫بعده حياة أخرى‪.‬‬ ‫صرت أرى الكائنات أشباحا حتوم حولى أينما‬ ‫إلى من‬ ‫حللت وكنت‪ ،‬وأسمع الكلمات كأنها تأتى ّ‬

‫د‪ .‬لوتس وعبدالرحمن العتيقى مع بوش األب‬

‫محيط بعيد ال أعــرف له مكانا وال مصدرا وال‬ ‫مستقرا‪ ،‬لم أعــد فى عاملى الــذى بنيته وحدى‬ ‫بدمى ودموعى وغربتى وسفرى فى املكان وفى‬ ‫داخلى‪ ،‬أنا فى عالم ثان اآلن‪ ،‬وال أجد منطقا‬ ‫ينقذنى من التأمالت التى ال تتركنى وحدى ثانية‬

‫واح ــدة‪ ،‬أنــا التى درســت علم املنطق‪ ،‬وفلسفة‬ ‫املــوت فــى قسم الفلسفة بكلية اآلداب جامعة‬ ‫اإلسكندرية‪.‬‬ ‫فلم يعد ميتعنى شىء‪ ،‬ولم أعد أرغب فى شىء‪،‬‬ ‫فقد كان فى وجود عبد الرحمن العتيقى الطموح‬

‫فى حتقيق أشياء كثيرة أريــدهــا وأسعى إليها‪،‬‬ ‫حيث كان وجــوده هو احلافز امللح والدافع لكل‬ ‫طموحات احلياة‪ ،‬واإلصرار على مواصلة الكفاح‬ ‫لتحقيق الفرح وكل املتع‪.‬‬ ‫اآلن تبتلعنى الــذكــريــات حيث كــانــت أيامنا‬ ‫وليالينا معا فى نيويورك ولندن وباريس‪ ،‬وفى‬ ‫سويسرا‪ ،‬وفــى سواحل الريفيرا اخلــالــدة‪ ،‬وفى‬ ‫مكة املكرمة وجبال الطائف‪.‬‬ ‫حتتشد الــذكــريــات فــى ذهــنــى وتتسابق أيها‬ ‫إلى منها‪ ،‬وأيها أجمل وأحب‪ ،‬أيام الكويت‬ ‫أقرب ّ‬ ‫ولياليها‪ ،‬واملعاناة‪ ،‬واحلب الذى ال يتكرر إال فى‬ ‫األساطير على مدار أربعني عاما‪.‬‬ ‫كال‪ ،‬ال شىء يعود‪ ،‬فلقد أقفرت احلياة وانتهت‬ ‫ساعاتها‪ .‬فطريق العمر‪ ،‬وطريق السعادة إمنا‬ ‫يقطعان مرة واحدة‪.‬‬ ‫لقد كان صوته العاقل احلانى‪ ،‬يأتينى من بعيد‬ ‫باحلب والنصيحة واإلمي ــان بحكمة اهلل الــذى‬ ‫يخلق األشياء ويستعيدها فى حكمة وفى غاية‬ ‫ليس لنا بها علم‪.‬‬ ‫هل أنا اآلن أبكى الفقد؟‪..‬‬ ‫أم أبكى احلياة التى ذهبت ولن تعود ثاني ًة؟‪..‬‬ ‫أم أبكى احلب الكبير الذى ال شبيه له‪ ،‬والذى‬ ‫احتمل التضحيات اجلسام؟‪.‬‬ ‫كــم احتملت‪ ،‬وكــم ضحيت مــن أجــلــى‪ ،‬وليس‬ ‫هناك على هذه األرض من يحتمل كل ما احتملت‪.‬‬ ‫لن أعوضك‪ ،‬إذ ليس هناك من يشابهك أبدا‪.‬‬ ‫أشعر باخلوف‪ ،‬فاملاضى حياة فى حوادثها‪،‬‬ ‫واملستقبل وحش يجثم على صدرى‪.‬‬

‫قراءة فى «حكايات العمر كله» لـ«سفير اإلسكندرية» سمير صبرى‬

‫«مــلــك األفـــــراح‪ ..‬صــديــق الــكــامــيــرا‪ ..‬سفير‬ ‫احلب‪ ..‬أمير البهجة‪ ..‬برنس الشاشة الصغيرة»‪،‬‬ ‫هى ألقاب أُطلقت على سفير اإلسكندرية الفنان‬ ‫سمير صــبــرى‪ ،‬مــن كــتــاب‪ ،‬ومــؤلــفــن‪ ،‬وأدبـ ــاء‪،‬‬ ‫ومبدعني‪ ،‬يصفون من خاللها فنا ًنا شام ً‬ ‫ال‪ ،‬متعدد‬ ‫املواهب‪ ،‬واألدوار‪ ،‬مسجال فى رصيده العديد من‬ ‫اإلجن ــازات على كل األصــعــدة الفنية واإلذاعــيــة‬ ‫واإلعالمية‪.‬‬ ‫فى ‪ 304‬صفحات‪َّ ،‬‬ ‫سطر الفنان سمير صبرى‬ ‫عبر كتابه «حــكــايــات العمر كــلــه»‪ ،‬الــصــادر عن‬ ‫الدار املصرية اللبنانية‪ ،‬ذكرياته مع ‪ 36‬شخصية‬ ‫متنوعة بني جنوم الفن ورجال السياسة والثقافة‬ ‫والصحافة‪ ،‬سار ًدا رحلة عمر جمعته مع عظماء‪،‬‬ ‫ملــا قــدمــوه مــن عطاء كـ ٍـل فــى مجاله عبر عقود‬ ‫من الزمن‪ ،‬فأصبح «الصلصال»‪ ،‬حسبما وصفه‬ ‫الكاتب مفيد فوزى‪ ،‬فقال‪« :‬يتشكل بسهولة فى‬ ‫أدواره فى بالتوهات السينما‪ ،‬وراهن عليه أكثر‬ ‫ـحــا‪ ..‬حدوتة‬ ‫من مخرج وكــان دائ ًما حصا ًنا رابـ ً‬ ‫مصرية ذائعة الصيت‪ ،‬فهو ملك األفراح‪ ،‬وسفير‬ ‫البهجة وجنــم الشاشة الكبيرة‪ ،‬وفتى الشاشة‬ ‫الصغيرة‪ ،‬وم ــازال حــاض ـ ًرا مبيكرفون اإلذاعــة‬ ‫ويشد املستمع كما شده أمام الشاشة»‪.‬‬ ‫عن نفسه‪ ،‬بدأ ابن اإلسكندرية حكاياته عن‬ ‫والــديــه ومدرسته «كلية فيكتوريا» التى تخرج‬ ‫منها عظماء فــى الــفــن والــســيــاســة‪ ،‬وتعلم من‬ ‫أساتذتها االنضباط‪ ،‬ملق ًيا الضوء على حياته‬ ‫وأولــى خطوات دخوله عالم السينما واإلذاعــة‪،‬‬ ‫قــائــا‪« :‬الــقــدر واحل ــظ هما مــن رســمــا حياتى‬ ‫وحققا أمنياتى»‪ ،‬إذ سكن فى القاهرة فى نفس‬ ‫العمارة التى يسكنها عدد من جنوم الفن‪ ،‬بينهم‪،‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫عبداحلليم حافظ‪ ،‬الذى كان له عظيم األثر على‬ ‫مشواره الفنى واإلذاع ــى‪ ،‬فوقف أمــام الكاميرا‬ ‫ألول مرة ضمن املجاميع فى فيلم «حكاية حب»‪،‬‬ ‫أثناء تصوير أغنية «بحلم بيك»‪ ،‬خالل مشهد مع‬

‫اإلذاعية الكبيرة آمال فهمى‪ ،‬ثم قدمه عبداحلليم‬ ‫إلى الفنانة لبنى عبدالعزيز‪ ،‬والتى كانت تقدم‬ ‫بــرنــامــج «ركـــن الــطــفــل»‪ ،‬فــى إذاعـ ــة الــبــرنــامــج‬ ‫األوروبـ ــى‪ ،‬لتبدأ رحلته مــع اإلذاع ــة ومنها إلى‬ ‫اإلعــام ثم عشقه «التمثيل»‪ ،‬فنجح فى تقدمي‬ ‫أشــهــر الــبــرامــج كـــ«الــبــرنــامــج ال ــدول ــى»‪ ،‬و«هــذا‬ ‫املــســاء»‪ ،‬و«ك ــان زم ــان»‪ ،‬و«مــشــوار»‪ ،‬وسجل فى‬ ‫رصيده ‪ 132‬دو ًرا مختل ًفا‪ ،‬كما أنتج ‪ 20‬فيل ًما‪.‬‬ ‫فى حكاياته كان صاد ًقا‪ ،‬لم يغفل عن سرد ما‬ ‫تعلمه من كل شخصية قابلها‪ ،‬بينهم‪ ،‬اإلذاعية‬ ‫آمال فهمى‪ ،‬يقول‪« :‬تعلمت من آمال فهمى مبادئ‬ ‫وقيم اإلع ــام‪ ،‬واحــتــرام الضيف‪ ،‬وكيف تأخذ‬ ‫من إجابات ضيفك سؤالك القادم»‪ ،‬أما األستاذ‬ ‫جــال مــعــوض فتعلم منه «خــبــرة الــوقــوف على‬ ‫املسرح وتقدمي الضيوف بحماس»‪.‬‬ ‫وعــن عبداحلليم حــافــظ‪ ،‬يــقــول‪« :‬ك ــان بوابة‬ ‫عبورى إلى شارع الفن‪ ..‬معه وقفت ملدة ثوان ألول‬ ‫مرة أمام كاميرا السينما‪ ،‬ومعه دخلت اإلذاعة‪..‬‬ ‫وبفضله ومساعدة اإلعالمية آمال فهمى قدمت‬ ‫أولــى فقراتى على موجات اإلذاع ــة»‪ ،‬كما قال‪:‬‬ ‫«حليم كان مؤسسة‪ ..‬مدرسة ذكاء وعشق للفن‪..‬‬ ‫تعلمت منه الدقة واإلتــقــان فى العمل‪ ..‬تعلمت‬ ‫منه زواج الفنان الكاثوليكى لفنه»‪.‬أما موسيقار‬ ‫األجيال محمد عبدالوهاب فوصفه بـ«الفنان ذى‬ ‫الذكاء النادر»‪ ،‬وقــال عنه «األستاذ مدرسة فى‬ ‫الذكاء الفنى‪ ،‬عبقرى فى اختيار كلماته‪ ،‬وفى‬ ‫توظيف وخــدمــة فــنــه‪ ،‬واخــتــيــار توقيت وصوله‬ ‫للجمهور‪ ،‬أستاذ فى احلوار‪ ،‬فى صوته موسيقى‬ ‫تسمعها حتى فى حديثه العادى‪ ،‬أستاذ فى معرفة‬ ‫متى يتحدث‪ ،‬ومتى يصمت‪ ،‬ومتى يرد باإلجابة‬

‫املوزونة التى ال جترح»‪ .‬أما على الصعيد األدبى‪،‬‬ ‫سرد «صبرى» ذكرياته مع «عدو املرأة والكاميرا»‪،‬‬ ‫األديــب الكبير توفيق احلكيم‪ ،‬الــذى ذكر قصته‬ ‫الطريفة والذكية للتسجيل مع األديب الكبير دائم‬ ‫الرفض للتصوير‪ ،‬فاستخدم ميكروفونات خفية‬ ‫وضعها حتت باقة ورود وسجل معه لقا ًء تليفزيون ًيا‬ ‫عرضه فى برنامجه «البرنامج الدولى»‪ ،‬كشف‬ ‫«احلكيم» خالله حقيقة عدائه للمرأة‪ ،‬فقال‪« :‬أنا‬ ‫أحب املرأة ج ًدا‪ ..‬أناقشها‪ ..‬أجادلها‪ ..‬أغيظها‪..‬‬ ‫فاحلوار مع أى امرأة ممتع للغاية‪ ،‬والعالقة هنا‬ ‫عالقة صداقة‪ ..‬صداقة الفكر والفتنة الكامنة‬ ‫وراء عيون أى امرأة فى العالم‪ ..‬عيون املرأة أكتر‬ ‫حاجة تثيرنى»‪.‬‬ ‫من بني الشخصيات التى حتدث عن ذكرياته‬ ‫معها‪ ،‬سعاد حسنى‪ ،‬أم كلثوم‪ ،‬فريد األطــرش‪،‬‬ ‫ليلى مــراد‪ ،‬عــادل إمــام‪ ،‬شــاديــة‪ ،‬وردة‪ ،‬ميرفت‬ ‫أم ــن‪ ،‬صــبــاح‪ ،‬كــمــال الــشــنــاوى‪ ،‬فــاتــن حمامة‪،‬‬ ‫شريهان‪ ،‬دالــيــدا‪ ،‬محمد املــوجــى‪ ،‬بليغ حمدى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا‪ ،‬اإلعالمى أحمد سعيد‪ ،‬الكاتب أسامة‬ ‫أنــور عكاشة‪ ،‬السلطان قابوس‪ ،‬الشيخ زايــد آل‬ ‫نهيان‪ ،‬البابا شنودة‪ ،‬اإلمام موسى الصدر‪ ،‬أحمد‬ ‫زويل‪.‬‬ ‫يقول سمير صبرى «علمتنى احلياة أن احلب‬ ‫هــو منبع كــل جميل وكــرمي وعظيم ومــن خالل‬ ‫تعاليم احلب تعلمت احلياة»‪ ..‬هكذا جاء الكتاب‬ ‫فكان سيرة تسجل حكايات فنان عظيم مع كبار‬ ‫الشخصيات العربية والعاملية‪.‬‬

‫أسماء أمني‬

‫أحـمـد َّ‬ ‫الـشـهـاوى‬ ‫‪ahmad_shahawy@hotmail.com‬‬

‫مُحمَّ د سُ ليمان ال َملِك (‪)1‬‬

‫أحب محمد سليمان كثي ًرا شاع ًرا وإنسا ًنا‪،‬‬ ‫ُّ‬ ‫وأراه من كبار ُّ‬ ‫الشعراء فى العربية‪ ،‬لكنَّنا فى‬ ‫بلدان ال حتتفى وال حتتفل مبن ُهم من نوع‬ ‫ٍ‬ ‫سليمان‪ .‬فمن بيدهم األمر ال يتاب ُعون ِّ‬ ‫الشعر‪،‬‬ ‫وال ت ُرو ُق لهم شخصية مثل سليمان‪ ،‬فهو زاه ٌد‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫س‬ ‫عفيف‪،‬‬ ‫ستغن‪،‬‬ ‫ُمست ْك ٍف‪ُ ،‬م ٍ‬ ‫شريف‪ ،‬ال يد ِّل ُ‬ ‫يكتب قصيد ًة‬ ‫محبوب من اجلميع‪،‬‬ ‫س‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫وال يهلِّ ُ‬ ‫وح عاشت فى‬ ‫سهل ًة عميق ًة مختلف ًة‪ ،‬نابع ًة من ُر ٍ‬ ‫البرارى‪ ،‬لكنَّها ورثت اإليقا َع الهادئ‪ ،‬واحلكم َة‬ ‫العابرة لإلنسانية من ُدون ٍ‬ ‫وعظ أو إرشاد‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫متقشف ٌة‪ ،‬ال زيادات فيها‪ ،‬وال عكارة‬ ‫قصيدتُه‬ ‫صاحب التجارب وال ُكتب‬ ‫من فرط صفائها‪ ،‬هو‬ ‫ُ‬ ‫يكتب قصائد ُمــفــرد ًة‬ ‫الشعرية‪ ،‬ونـ ــاد ًرا مــا‬ ‫ُ‬ ‫ٍ‬ ‫وقصص‬ ‫حلكايات‬ ‫كتاب‪ ،‬خال ٌق‬ ‫ليجم َعها فى‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫وأساطير شخصية؛ رمبا أل َّن ُه لم ينس أنه ح َّكا ٌء‬ ‫ٍ‬ ‫وفريد؛ ولذا أنف َق الكثي َر من‬ ‫خاص‬ ‫طراز‬ ‫من‬ ‫ٍ‬ ‫ٍّ‬ ‫تقصى املالحم واألساطير‪ ،‬وقراءة‬ ‫عمره فى‬ ‫ِّ‬ ‫ؤسسة فى التاريخ‬ ‫الروايات ال ُكبرى املُؤ ِّثرة وامل ُ ِّ‬ ‫األدبى واإلنسانى‪.‬‬ ‫ي ــح ــاو ُل ســلــيــمــان ف ــى جتــربــتــه الـ ِّ‬ ‫ـشــعــريــة‬ ‫كتابة الــذات املُشتبكة مع الــواقــع السياسى‬ ‫واالجتماعى بعيدًا عن املانيفستو واأليديولوجيا‬ ‫منذ شارك فى تأسيس جماعة أصوات مع كل‬ ‫من الشعراء عبد املنعم رمضان‪ ،‬وأحمد طه‪،‬‬ ‫وعبد املقصود عبد الكرمي‪ ،‬والراحل محمد‬ ‫عيد إبراهيم‪ ،‬وبعضهم تو َّقف عن الكتابة‪ ،‬أو‬ ‫شحيحا‪ ،‬ناد ًرا ما نراه ينشر كتا ًبا شعر ًّيا‬ ‫صار‬ ‫ً‬ ‫ـور أخــرى‪ ،‬بينما‬ ‫ُر َّبــا النشغاالت ُروحــه بــأمـ ٍ‬ ‫ـوان له‪-‬‬ ‫ظل «سليمان امللك»‪ -‬وهــذا اسم ديـ ٍ‬ ‫يواص ُل الكتاب َة‪ ،‬وتوسيع رقعة أرضه ِّ‬ ‫الشعرية‪،‬‬ ‫والذهاب نحو مناطق جديدة من ُروحه‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫سياسية أو‬ ‫لسلطة‬ ‫محمد سليمان لم يغن‬ ‫ٍ‬ ‫ثقافية طوال مسيرته‪ ،‬ولم يهتف أو يرفع شعا ًرا‪،‬‬ ‫وعكف على عملهِ ِّ‬ ‫الشعرى‪ ،‬وعمله فى الصيدلة‬ ‫التى د َر َسها فى جامعة القاهرة‪ ،‬فأداؤه الفنى‬ ‫يختلف مــن كتاب شعرى إلــى آخــر هــو ليس‬ ‫لشكل»‪ .‬و«أعلن الفرح مولده»‪ ،‬هو ديوان‬ ‫أسي ًرا‬ ‫ٍ‬ ‫محمد سليمان األول‪ ،‬الذى أصدره سنة ‪1980‬‬ ‫فى عمر الثالثة والثالثني‪ ،‬وهذا يعنى أنه تأخَّ ر‬ ‫فى النشر ُمقارن ًة ُّ‬ ‫بشعراء األجيال السابقة‬ ‫عري وهم ُدون‬ ‫الذين نش ُروا أكث َر من ٍ‬ ‫عمل ِش ٍّ‬ ‫الثالثني‪ ،‬ثــم نشر ديــوانــه الثانى «القصائد‬ ‫الرمادية» سنة ‪ ،1985‬وجــاء ديــوان «سليمان‬ ‫امللك» بعد جتاوزه األربعني التى أعتب ُرها سن‬ ‫«نبوة ِّ‬ ‫الشعر» لدى محمد سليمان‪ .‬ثم «أحاديث‬ ‫و«أعشاب‬ ‫و«باألصابع التى كاملشط»‪،‬‬ ‫جانبية»‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ِ‬ ‫ـب‬ ‫صــاحل ـ ٌة للمضغ»‪ ،‬و«هــــوا ٌء قـــدمي»‪ ،‬و«أكــتـ ُ‬ ‫ألحييك»‪ ،‬و«حتت سماءٍ أخرى»‪.‬‬ ‫موصو ٌل‬ ‫‪ ..‬واحلديثُ‬ ‫ُ‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫بين ‪ 500‬قناع وشخصية جسدها «وحش الشاشة» ‪ ..‬فريد شوقى‪« ..‬ملحمة السينما المصرية»‬ ‫«خمسون عاما قدم خاللها ملك الترسو وجوها‬ ‫سينمائية جديدة وعديدة‪ ،‬ارتدى جلودا متباينة‪،‬‬ ‫تنقل بلطف ويسر بني األطياف واألقنعة واألردية‬ ‫التى بلغت حد التناقض فى أحيان كثيرة‪ ،‬قدم‬ ‫الظالم واملظلوم‪ ،‬الضعيف واملفترى‪ ،‬الضحية‬ ‫واجلالد‪ ،‬اإلنسان العطوف الرقيق الشهم صاحب‬ ‫املبادئ‪ ،‬والرجل اخلشن البخيل الغليظ منعدم‬ ‫األخالق»‪.‬‬ ‫كلمات نطالعها فى كتاب «فريد شوقى‪ ..‬وحش‬ ‫الشاشة (ملحمة السينما املصرية)»‪ ،‬للدكتورة‬ ‫أمــل اجلــمــل‪ ،‬تلخص بها املؤلفة تقدميها لهذه‬ ‫امللحمة الفنية‪ ،‬ففى ‪ 200‬صفحة‪ ،‬تبحر بنا الكاتبة‬ ‫والناقدة السينمائية‪ ،‬بني حياة فريد شوقى «ملك‬ ‫الترسو»‪ُ ،‬محللة أسباب جنوميته وكيف حافظ‬ ‫عليها‪ ،‬شارحة فن األداء لديه وأداءه الصوتى‬ ‫واجلسدى‪ ،‬عاقدة املقارنات بينه وبني أداء جنوم‬ ‫آخرين عاصروه‪.‬‬ ‫الكتاب‪ ،‬من إصدارات مهرجان األقصر للسينما‬ ‫اإلفريقية فى دورته التاسعة‪ ،‬الذى تواكب مع مئوية‬ ‫ميالد وحــش الشاشة‪ ،‬الــذى ولــد فى ‪ ٣٠‬يوليو‬ ‫‪ ،١٩٢٠‬ورحل فى ‪ ٢٧‬يوليو ‪ ،١٩٩٨‬الذى عاش ‪78‬‬ ‫عاما غير عادية باملرة‪ ،‬صنع خاللها عظمته التى‬ ‫ال يباريه فيها أحد‪.‬‬

‫صدر‬

‫ً‬ ‫حديثا‬ ‫إعداد‪:‬‬

‫لوسى عوض‬

‫بني املولد والوفاة يتنقل الكتاب عبر ‪ 6‬فصول‪،‬‬ ‫هى «شواهد‪ ..‬النشأة واجلذور»‪« ،‬الالمستسلم‪..‬‬ ‫واحتراف التمثيل»‪« ،‬الطريق إلى الشر‪ ..‬بحث فى‬ ‫األسباب»‪« ،‬اإلفالت من أسر الضآلة والهامش»‪،‬‬ ‫«أطياف وأقنعة»‪« ،‬لــقــاءات‪ ..‬مخرجون وكتاب‪،‬‬ ‫زوجات وجنمات»‪.‬‬ ‫تقول املؤلفة‪ 500« :‬قناع وشخصية‪ 500 ،‬صوت‬ ‫إنسانى متباين الطبقات والنبرات‪ ،‬عدد يصعب‬ ‫معه العثور على شخصية أو مهنة لم يرتد الفنان‬ ‫فريد شوقى مالبسها أو ينتحل هيئتها»‪.‬‬ ‫وتؤكد أن «ملك الترسو» صنع أسطورته اخلاصة‬ ‫التى ال متاثل أسطورة أخرى على اختالف أنواع‬ ‫األســاطــيــر فــى السينما املصرية عبر تاريخها‬ ‫الطويل‪ ،‬لدرجة أنه لو أردنا تقدمي صورة للسينما‬ ‫املصرية فإنه ميكن فعل ذلــك من خــال قــراءة‬ ‫جتربة فريد شوقى‪.‬‬ ‫يــأخــذنــا الــكــتــاب إلــى مــذكــرات فــريــد شوقى‬ ‫«حياتى فى صــور»‪ ،‬املنشورة عــام ‪ 1982‬مبجلة‬ ‫الكواكب‪ ،‬حيث نقرأ على لسانه‪« :‬حني بلغت الثالثة‬ ‫عشرة من عمرى بــدأت أفكارى عن الفن تكبر‬ ‫وتنمو‪ ،‬رحت أفكر فى تكوين فرقة متثيلية من هواة‬ ‫التمثيل من أبناء احلى‪ ،‬وفرضت على كل واحد‬ ‫منهم أن يدفع مليما مقابل اشتراكه فى التمثيل‪،‬‬

‫■ صــدرت حديثا عن دار ببلومانيا للنشر‬ ‫والتوزيع روايــة «الــابــرادوريــت» للكاتبة مروة‬ ‫إبــراهــيــم‪ ..‬وتــعــد رواي ــة الــابــرادوريــت العمل‬ ‫الــورقــى األول‪ ..‬تناولت الكاتبة فــى الــروايــة‬ ‫صراعا بني العديد من الشخصيات املختلفة من‬ ‫خالل مغامرة لعالم آخر ميتلك قوانني صارمة‬ ‫حتكم عليك أن تتبعها كى تنجو فى هذا العالم‪،‬‬ ‫تبدأ الرواية باختفاء رجل يدعى عادل بشكل‬ ‫غامض ومــريــب دون أثــر داخــل غرفة مغلقة‬ ‫األبــــواب‪ .‬وتــتــطــور األحـ ــداث ليخوض أبطال‬ ‫الرواية مغامرة شديدة اخلطورة ومن نوع خاص‬

‫أمل اجلمل‬

‫وفرضت على املشاهدين من أبناء احلى مليمني‬ ‫ملشاهدة التمثيل‪ ،‬وكتبت فوق املسرح املصنوع من‬ ‫خشب الصناديق (فرقة فريد شوقى)»‪.‬‬ ‫التحق فريد شوقى بفرقة يوسف وهبى للعمل‬ ‫كومبارس‪ ،‬كانت البداية مع مسرحية «بنات الريف»‬ ‫دور عسكرى يحمل بندقية ويحرس املتهم الواقف‬ ‫داخــل القفص‪ ،‬عسكرى صامت ال ينطق بكلمة‬ ‫واحــدة‪ ،‬لكنه كان سعيدا به‪ ،‬ثم كان دوره الثانى‬ ‫جرسون‪ ،‬وظل فريد يحاول مع وهبى ويطلب منه‬

‫بشدة للحصول على الــابــرادوريــت وإعــادتــه‬ ‫لصاحبه االصلى وهنا تبدأ املفارقات وظهور‬ ‫بعض احلقائق التى لــم يكن أحــد يعلم عنها‬ ‫شيئا‪ ،‬ويبدأ أبطالنا فى أخذ قرارات مصيرية‬ ‫لكشف كل شىء إما أن ينصروا أو ينهزموا‪..‬‬ ‫تــرى من يستطيع النجاة وااللــتــزام بالقواعد‬ ‫الثالث ومن ال يستطيع هل سيخرج اجلميع أم‬ ‫ال‪ ،‬هل ستغيرهم تلك املغامرة أما سيبقى حالهم‬ ‫كما كان؟‪ .‬كل هذا وأكثر جنده من خالل خوضنا‬ ‫لتلك املغامرة املثيرة مع أصدقائنا أبطال الرواية‬ ‫فى أرض احلقيقة‪.‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫أن يتحول إلى كومبارس ناطق‪ ،‬إلى أن وافق وهبى‬ ‫ومنحه فرصة الكالم دقيقتني فى مسرحية (بيت‬ ‫تهدم)‪.‬‬ ‫لكن املفاجأة أن فريد بعد جناحه وحصوله على‬ ‫الدبلوم اختلف موقفه‪ ،‬فيوم أن قال يوسف وهبى‪:‬‬ ‫«من بكره فريد شوقى يبقى ممثل محترف بالفرقة‬ ‫مبرتب شهرى ستة جنيهات‪ ،‬جاء فريد ليعتذر عن‬ ‫قبول مكافأة فنان الشعب‪ ،‬وفضل عليها وظيفة فى‬ ‫مصلحة األمالك مبرتب ثمانية جنيهات»‪ .‬وتعلل‬ ‫املؤلفة ذلك املوقف بقولها‪« :‬أعتقد أن فريد شوقى‬ ‫بذكائه استفاد من جتربة أنور وجدى‪ ،‬وأدرك أن‬ ‫بقاءه فى فرقة يوسف وهبى لن يفيده فى تطوير‬ ‫أدواته وال تلميع موهبته وملكاته»‪.‬‬ ‫مــنــذ بــدايــة نــشــأة السينما املــصــريــة تــأثــرت‬ ‫بنظيرتها فى هوليوود‪ ..‬ومع مرور السنوات ظهرت‬ ‫بشائر توحى مبولد «كاوبوى» مصرى قادر على‬ ‫محاكاة راعى البقر األمريكى‪ ،‬لم يكن إال فريد‬ ‫شوقى الذى بزغ جنمه فى تلك املنطقة األدائية مع‬ ‫نهاية األربعينيات‪.‬‬ ‫«كــل ما تــدى الفن هتالقى الفن يديك‪ ..‬فيه‬ ‫ناس ملا تطلع للنجومية تتوقف وتعامل على أنها‬ ‫جنوم وخالص‪ ..‬لكن ال بالعكس‪ ..‬كل ما تبقى جنم‬ ‫الزم تطور نفسك‪ ..‬أنا حلد النهارده لسه بخاف»‪.‬‬

‫■ رغم أن مشكلة البطالة تواجه دول العالم املتقدم منها‬ ‫والنامى إال أنها أكثر حدة فى الدول النامية منها فى الدول‬ ‫املتقدمة‪ ،‬إذ تتجاوز حدتها فى الــدول النامية احلدود‬ ‫املألوفة لألمن االجتماعى كما تعد حجر عثرة فى مسيرة‬ ‫التنمية بها وتشكل عبئا على موارد الدولة مبا تستنزفه‬ ‫من أموال ملواجهة العديد من األضرار الناشئة عن تلك‬ ‫البطالة والتى كان ميكن جتنبها وتوجيهها الى ما هو أكثر‬ ‫فائدة ونفعا‪ .‬وتعتبر البطالة فى مصر واحدة من القضايا‬ ‫الكبرى التى تواجه الدولة فى أى مكان أو زمان أو عصر‬ ‫تقديرا من جانبها خلطورة آثارها‪ .‬إن مشكلة البطالة كما‬ ‫يسميها البعض القنبلة املوقوتة ملا لها من آثار اجتماعية‬

‫كلمات فريد شوقى فى أحد البرامج احلوارية‬ ‫تستشهد بها الكاتبة على أنها تعكس أحد املفاتيح‬ ‫اجلوهرية فى تفسير أسطورة امللك‪.‬‬ ‫ثم تتابع‪« :‬كان مؤمنا بالفن‪ ،‬عاشقا له‪ ،‬عاقدا‬ ‫العزم على أن يصبح جنما‪ ،‬كانت رغبته قوية‪ ،‬وفوق‬ ‫هذا كام مؤمنا بنفسه»‪.‬‬ ‫وعن فن األداء لدى «وحــش الشاشة»‪ ،‬ترصد‬ ‫املؤلفة أدوات فريد شوقى فى جتسيد مالمح‬ ‫الشر فى سنواته األولى‪ ،‬حيث توضح أن «التكرار‬ ‫هو سيد األداء‪ ،‬الكليشيه فى األداء برفع احلاجب‪،‬‬ ‫النظرة املفتعلة أو التبريق‪ ،‬عقد ما بني احلاجبني»‪.‬‬ ‫ظل فريد شوقى يقدم دور وشخصية النصاب‬ ‫بتنويعاته حتى عام ‪ ،1950‬إلى جاءت النقلة الفنية‬ ‫بفيلم «األسطى حسن»‪.‬‬ ‫يتجول بنا الكتاب فى رحلة طويلة عن أبرز‬ ‫مشاهد فن األداء فى عدد من أروع أعمال فريد‬ ‫شوقى‪ ،‬مثل‪« :‬بداية ونهاية‪ -‬السقا مات‪ -‬سعد‬ ‫اليتيم‪ -‬حميدو‪ -‬جعلونى مجرما‪ -‬الفتوة‪ -‬رصيف‬ ‫منرة ‪ -٥‬الكرنك‪ -‬وبالوالدين إحساناً‪ -‬ومضى‬ ‫قطار العمر‪ -‬فتوة الناس الغالبة‪ -‬الشيطان يعظ»‪.‬‬

‫محمد عجم‬

‫سلبية بعض اخلبراء يزيدنا خوفاً من عالج هذه املشكلة‬ ‫وخاصة عندما يعلنون أنه لتوفير ‪ 585‬ألف فرصة عمل‬ ‫فمطلوب ‪ 85‬مليار جنيه أى أن تكلفة فرصة العمل الواحدة‬ ‫‪ 146‬ألف جنيه ولالسف املشكلة ما زالت تتفاقم سنه بعد‬ ‫أخرى حتى وصلت أعداد العاطلني الى أكثر من ‪ 12‬مليونا‬ ‫بعد أن وصل تعداد مصر إلى ‪ 100‬مليون نسمة‪ .‬عموما‬ ‫وانطالقا من هذا فإن هذا الكتاب تناول تعريف البطالة‬ ‫وأشكالها ونشأة ظاهرة البطالة بني املتعلمني ومفهوم‬ ‫البطالة‪ ،‬كل هذا وغيره من التفاصيل األخرى فى كتاب‬ ‫«البطالة‪ ..‬البوابة الذهبية لتجارة اجلنس»‪ ،‬الصادر عن‬ ‫مكتبة جزيرة الورد للكاتب الصحفى عصام عبداحلميد‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫وزيرة الصحة‪« :‬تحيا مصر» مسؤول عن تلقى تبرعات لقاح كورونا‬ ‫‪« 9‬أمين»‪ :‬الحصيلة ‪ ١٦٠‬مليون جنيه‪ ..‬و«طلعت مصطفى» يتكفل بتطعيم مليونى مواطن‬

‫كتب‪ -‬محمد كامل‪ ،‬واملحافظات ‪ -‬عبداحلكم‬ ‫اجلندى ورجــب رمضان وتــريــزا كمال وهند‬ ‫إبراهيم‪:‬‬

‫أعلنت الدكتورة هالة زايد‪ ،‬وزيرة الصحة‪ ،‬أن‬ ‫صندوق «حتيا مصر» هو اجلهة التى ستتولى‬ ‫تلقى التبرعات لتوفير اللقاح لكل املواطنني‪،‬‬ ‫معتبرة أن ذلــك واجــب وطــنــى على كــل أفــراد‬ ‫املجتمع املدنى‪.‬‬ ‫وأضافت «زايــد»‪ ،‬خالل مؤمتر صحفى مبقر‬ ‫ديــوان عام وزارة الصحة أمس‪ ،‬بحضور اللواء‬ ‫مــحــمــد أمـ ــن‪ ،‬مــديــر صــنــدوق «حتــيــا مــصــر»‪،‬‬ ‫واملــهــنــدس هــشــام طــلــعــت مــصــطــفــى‪ ،‬الــرئــيــس‬ ‫التنفيذى والــعــضــو املــنــتــدب ملجموعة «طلعت‬ ‫مصطفى»‪ ،‬عقب توقيع بــروتــوكــول تــعــاون بني‬ ‫الوزارة والصندوق واملجموعة لتوفير اللقاح لكل‬ ‫املواطنني‪ :‬تبرعت مجموعة «طلعت مصطفى»‬ ‫بتوفير التطعيم لـــ ‪ 2‬مليون مــواطــن مــن لقاح‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وقال مدير صندوق «حتيا مصر» إن حصيلة‬ ‫التبرعات التى وصلت الصندوق لدعم جهود‬ ‫مواجهة وبــاء فيروس كورونا بلغت ‪ 160‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬مشيرا إلى أنه سيتم تكثيف جهود الرعاية‬ ‫االجتماعية لألسر التى تأثرت بجائحة كورونا‪.‬‬ ‫وأعــلــن هــشــام طــلــعــت مصطفى أن جائحة‬ ‫كورونا من أهم التحديات التى واجهت العالم‬ ‫كله فى العصر احلديث ملا نتج عنها من خسائر‬ ‫بشرية ضخمة وأضرار اقتصادية جمة‪.‬‬ ‫وأعلنت وزارة الصحة عن خروج ‪ 312‬متعاف ًيا‬ ‫مــن فــيــروس كــورونــا مــن املستشفيات‪ ،‬ليرتفع‬ ‫إجمالى املتعافني من الفيروس إلــى ‪119212‬‬ ‫حــالــة حتى اآلن‪ ،‬فيما مت تسجيل ‪ 961‬حالة‬ ‫جديدة وتوفيت ‪ 52‬حالة‪ ،‬ووصل إجمالى العدد‬ ‫ال ــذى مت تسجيله فــى مصر بــفــيــروس كــورونــا‬ ‫املــســتــجــد إل ــى ‪ 150753‬حــالــة‪ ،‬مــن ضمنهم‬

‫الدكتورة هالة زايد خالل املؤمتر الصحفى أمس‬

‫‪ 119212‬حالة مت شفاؤها‪ ،‬و‪ 8249‬حالة وفاة‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أعلنت الدكتورة أمنية محمود‪،‬‬ ‫مدير مستشفى بنها التعليمى فى القليوبية‪،‬‬ ‫شفاء ‪ 16‬من املحجوزين باملستشفى بعد تعافيهم‬ ‫من فيروس كورونا بعد إجراء مسحتني متتاليتني‬

‫على مدار ‪ 5‬أيام‪ .‬وأضافت أن املستشفى استقبل‬ ‫حالة واحدة فقط مصابة بكورونا‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫ً‬ ‫مريضا‪.‬‬ ‫أن عدد املحجوزين حاليا وصل إلى ‪67‬‬ ‫وذكــرت إدارة مستشفى ناصر الــعــام بشبرا‬ ‫اخليمة أنــه مت شفاء طفلة عمرها ‪ 7‬سنوات‪،‬‬

‫بــعــد أن خضعت لــلــعــاج ملــدة أســبــوعــن بعزل‬ ‫املستشفى‪ ،‬مشيرة إلى أن املستشفى به حاليا‬ ‫‪ 28‬حالة إصابة بجانب متابعة عدد من احلاالت‬ ‫املعزولة منزل ًيا‪.‬‬ ‫مــن ناحية أخ ــرى‪ ،‬أعلن مستشفى األطفال‬

‫التخصصى ببنها أن حالتى اشتباه كورونا اللتني‬ ‫استقبلهما مؤخرا مستقرتان‪ ،‬ومت إجراء املسحة‬ ‫اخلــاصــة بهما وفــى انتظار النتيجة‪ ،‬حيث مت‬ ‫حجزهما فى قسم العزل‪.‬‬ ‫وفى بورسعيد‪ ،‬أعلنت إبراشية بورسعيد على‬ ‫صفحتها الرسمية مبــوقــع «فــيــســبــوك» تعافى‬ ‫األنبا تادرس‪ ،‬مطران بورسعيد والنائب البابوى‬ ‫إلبراشية سيدنى‪ ،‬من إصابته بكورونا‪.‬‬ ‫وفى اإلسكندرية‪ ،‬قال املهندس طارق صالح‪،‬‬ ‫وكيل وزارة الزراعة‪ ،‬إن مجلس اإلعالم الريفى‬ ‫التابع للمديرية نفذ أعــمــال تطهير عــدد من‬ ‫القرى واملنشآت الزراعية والدينية والكنائس‬ ‫للوقاية من فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأضاف «صالح» لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أن القافلة‬ ‫الزراعية اخلاصة مبكافحة مرض كورونا طهرت‬ ‫‪ 13‬موق ًعا فى القرى واألمــاكــن الريفية‪ ،‬ومقر‬ ‫جمعية املعمورة الزراعية‪ ،‬ومــخــازن اجلمعية‪،‬‬ ‫ومنطقة سوق املعمورة‪ ،‬واجلمعية االستهالكية‪،‬‬ ‫ومسجد السكة احلديد‪ ،‬ومدخل كنيسة السيدة‬ ‫العذراء ويوحنا املعمدان‪ ،‬والطريق املؤدى لقطار‬ ‫رشــيــد‪ ،‬ونـــادى املــعــمــورة الــريــاضــى والــصــاالت‬ ‫الــريــاضــيــة بــداخــلــه‪ ،‬ومــقــر جــمــعــيــة اإلص ــاح‬ ‫الزراعى باملعمورة‪ ،‬وواجهة مركز تنظيم األسرة‬ ‫باملعمورة‪ ،‬وشــارع ‪ ٢٦‬واملــحــال املــتــواجــدة على‬ ‫جانبيه‪ .‬وفى املنوفية‪ ،‬استقبل املحافظ اللواء‬ ‫إبراهيم أبوليمون‪ ،‬الدكتور إيهاب كمال‪ ،‬مساعد‬ ‫وزيــر الصحة لشؤون التدريب والتعليم الطبى‬ ‫بـ ــوزارة الــصــحــة‪ ،‬أم ــس األول‪ ،‬وتــابــع مساعد‬ ‫الــوزيــر منظومة إم ــداد واســتــهــاك األكسجني‬ ‫الطبى والتأكد من االستغالل األمثل لإلمكانيات‬ ‫املتاحة وتطبيق البروتوكوالت الطبية والعمل‬ ‫بها داخل مستشفيات احلميات وفقا لضوابط‬ ‫وزارة الصحة‪.‬‬

‫تجارب سريرية لعالج يقضى على «الفيروس» بنسبة ‪%99.9‬‬ ‫‪«9‬ديزنى الند» مرك ًزا للتطعيم‪ ..‬الهند تبدأ الحملة السبت‪ ..‬واألطفال ضمن متلقى اللقاح بإسرائيل‬

‫كتبت‪ -‬أمانى عبدالغنى‪ ،‬و(وكاالت)‪:‬‬

‫بدأت بريطانيا‪ ،‬أمس األول‪ ،‬التجارب السريرية‬ ‫األولى لبخاخ األنف الذى طورته إحدى الشركات‬ ‫الكندية وأثبت فاعلية تصل إلــى ‪ %99.9‬ضد‬ ‫فيروس كورونا املستجد‪ ،‬بينما بدأت كندا‪ ،‬منشأ‬ ‫الــعــاج اجلــديــد‪ ،‬املرحلة الثانية مــن التجارب‬ ‫السريرية بعد موافقة وزارة الصحة الكندية‪ ،‬كما‬ ‫يتم اختبار البخاج فى عدد من الدول األخرى‪.‬‬ ‫وط ــور الفريق البحثى لشركة (‪SaNOtize‬‬ ‫‪ )Research and Development‬التى تتخذ‬ ‫من هانوفر‪ ،‬كندا‪ ،‬مق ًرا لها‪ ،‬البخاخ من أكسيد‬ ‫النيتريك التى قالت إنه يقضى على الفيروس فى‬ ‫املجرى الهوائى العلوى (احلنجرة)‪ ،‬ومن ثم تكبح‬ ‫ومتنع انتشاره فى الرئتني‪ .‬وأوضحت «أسوشيتد‬ ‫برس» أن البروفيسور فريد مراد‪ ،‬أستاذ الطب‬ ‫بجامعة ستانفورد ساب ًقا‪ ،‬واالبــن ملهاجر ألبانى‬ ‫وأم أمــريــكــيــة‪ ،‬هــو ال ــذى اكــتــشــف أهــمــيــة مــادة‬ ‫أكسيد النيتريك فى جسم اإلنسان وخصائصها‬ ‫العالجية‪ ،‬وهو االكتشاف الذى نال به جائزة نوبل‬ ‫للطب باملشاركة عام ‪.1998‬‬ ‫وذكرت وكالة «أسوشيتد برس» أن العالج الذى‬ ‫طورته الشركة الكندية‪ ،‬يعتمد على مادة أكسيد‬ ‫النيتريك الــتــى ينتجها جسم اإلنــســان‪ ،‬والتى‬ ‫أثبتت فاعلية فى محاربة امليكروبات ولها تأثير‬ ‫مباشر على فيروس (‪ )2-SARS-CoV‬املسبب‬ ‫لـ«كوفيد‪ ،»19 -‬وهو ما أكدته االختبارات املعملية‬ ‫التى أجريت فى مختبرات تابعة ملعهد األبحاث‬

‫موظفة فى دار رعاية مسنني تتلقى لقاح «فايزر» فى هولندا «رويترز»‬

‫املضادة للفيروسات بجامعة أوتــا‪ ،‬ورصــدت أن‬ ‫البخاح متكن مــن تعطيل أكثر مــن ‪ %99.9‬من‬ ‫فيروس (‪ )2-SARs-CoV‬املسبب للفيروس فى‬ ‫غضون دقيقتني‪.‬‬

‫ويقول «مــراد»‪ ،‬الــذى ميثل اآلن أحد أعضاء‬ ‫مجلس إدارة الشركة الكندية املطورة للبخاخ‪ ،‬إن‬ ‫أكسيد النيتريك هو جزىء متعدد االستخدامات‬ ‫بشكل مــذهــل‪ ،‬ويــنــظــم كــل الــوظــائــف احليوية‬

‫تقريبا فى جسم اإلنسان‪ .‬وأوضحت «أسوشيتد‬ ‫برس» أن استراتيجية الشركة الكندية تنص على‬ ‫استخدام بخاخ أكسيد النيتريك كوسيلة دفاع‬ ‫عالجا‬ ‫متعددة املراحل ضد العدوى‪ ،‬مبا يوفر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فعال للحاالت اخلفيفة واملتوسطة بهدف منع‬ ‫االستجابة االلتهابية الشديدة ووصول العدوى‬ ‫للرئتني‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬تتواصل إصابات ووفيات‬ ‫كــورونــا حــول العالم‪ ،‬إذ سجلت روســيــا‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫‪ 22934‬إصــابــة جــديــدة‪ ،‬منها ‪ 5001‬حالة فى‬ ‫موسكو‪ ،‬ليرتفع إجمالى اإلصــابــات فى البالد‬ ‫إلى ‪ 3‬ماليني و‪ 448‬ألفا و‪ ،203‬وهى رابع أعلى‬ ‫حصيلة إصابات بالفيروس فى العالم منذ بدء‬ ‫اجلائحة‪.‬‬ ‫فى إندونيسيا‪ ،‬أعلنت السلطات‪ ،‬أمس‪ ،‬زيادة‬ ‫قياسية جديدة فى الوفيات الناجتة عن اإلصابة‬ ‫بلغت ‪ 302‬وف ــاة لتصل احلصيلة الكلية إلــى‬ ‫‪ 24645‬حالة‪ .‬كما سجلت ‪ 10047‬إصابة جديدة‬ ‫بالفيروس‪ ،‬ليصل العدد اإلجمالى لإلصابات إلى‬ ‫‪ 846‬ألفا و‪ 765‬حالة حتى اآلن‪.‬‬ ‫وســجــلــت ال ــص ــن‪ ،‬أمـ ــس‪ 55 ،‬حــالــة إصــابــة‬ ‫جــديــدة‪ ،‬انخفاضا مــن ‪ 103‬ح ــاالت فــى اليوم‬ ‫السابق‪ .‬وأوضحت السلطات أن ‪ 40‬من بني ‪42‬‬ ‫إصابة محلية كانت فى إقليم خبى الذى يحيط‬ ‫بالعاصمة بكني ويواجه تفش ًيا لإلصابات‪ .‬وزاد‬ ‫عدد اإلصابات فى الهند‪ ،‬أمس‪ 12584 ،‬حالة‪،‬‬ ‫ليقترب إجــمــالــى اإلصــابــات مــن ‪ 10.5‬مليون‬

‫إصابة‪ ،‬وهو ثانى أكبر عدد إصابات بكورونا فى‬ ‫العالم بعد الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وعلى صعيد حمالت التطعيم عامل ًيا‪ ،‬أعلن‬ ‫مــســؤولــون حــكــومــيــون أن مــتــنــزه ديــزنــى النــد‪،‬‬ ‫ال ــذى متلكه شــركــة وال ــت ديــزنــى واملــغــلــق منذ‬ ‫مــارس‪ ،‬سيصبح أول موقع كبير للتطعيم ضد‬ ‫مرض «كوفيد‪ »19 -‬فى مقاطعة أوراجن بوالية‬ ‫كاليفورنيا األمريكية‪ .‬وقال مسؤولو املقاطعة فى‬ ‫بيان إن ديزنى الند سيبدأ تشغيله كــأول موقع‬ ‫كبير للتطعيم خــال األسبوع اجلــارى‪ ،‬وستعلن‬ ‫املقاطعة عــن مــواقــع تطعيم كــبــرى أخ ــرى بعد‬ ‫االنتهاء من الترتيبات املطلوبة لذلك‪.‬‬ ‫وفــى الــهــنــد‪ ،‬ب ــدأت شــركــة اخلــطــوط اجلوية‬ ‫الهندية‪ ،‬أمس‪ ،‬نقل جرعات من اللقاحات املضادة‬ ‫ملرض «كوفيد‪ »19 -‬إلى مختلف أرجــاء البالد‪،‬‬ ‫استعدا ًدا لتطعيم ‪ 1.3‬مليون نسمة فى حملة‬ ‫وصفها املسؤولون بأنها األكبر فى العالم‪.‬‬ ‫وفى إسرائيل‪ ،‬قال نحمان آش‪ ،‬املنسق الوطنى‬ ‫املكلف مبلف جائحة كورونا‪ ،‬أمس‪ ،‬إن إسرائيل‬ ‫قد تدرج األطفال الذين تزيد أعمارهم على ‪12‬‬ ‫عاما إلى الفئات التى تتلقى اللقاح املضاد ملرض‬ ‫«كوفيد‪ »19 -‬فى غضون الشهرين القادمني إذا‬ ‫خلصت األبــحــاث إلــى أن هــذا آمــن‪ .‬وتــقــول تل‬ ‫أبيب إنها تسعى لتطعيم ‪ 5‬ماليني من السكان‬ ‫البالغ عددهم ‪ 9‬ماليني نسمة بجرعة واحدة من‬ ‫اللقاح أو باجلرعتني وإعادة فتح االقتصاد بحلول‬ ‫منتصف مارس‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫تأشيرة إلى بكين!‬

‫السائد حتى اآلن أن ڤيروس كورونا بدأ فى‬ ‫ديسمبر قبل املاضى من سوق للمحار فى مدينة‬ ‫ووهان الصينية‪ ،‬ومنها راح ينتشر ويتمدد حتى‬ ‫غطى العالم!‬ ‫وقد عاش العالم حائ ًرا منذ تلك اللحظة‪ ،‬وكان‬ ‫السبب فى حيرته أنه يريد أن يعرف كيف انتقل‬ ‫كورونا من املحار إلى اإلنسان‪ ،‬وكيف فى العموم‬ ‫ينتقل الڤيروس من حيوان إلى إنسان؟!‬ ‫وفى محاولة لإلجابة عن هذا السؤال‪ ،‬اختار‬ ‫تادروس أدهانوم‪ ،‬مدير منظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫عشرة من خبراء املنظمة املتخصصني فى علوم‬ ‫الڤيروسات‪ ،‬وقــرر إرسالهم إلى الصني‪ ،‬على‬ ‫أمل أن يعودوا ومعهم إجابة جاهزة عن السؤال‬ ‫احلائر!‬ ‫ولكن اخلبراء العشرة كانوا على موعد مع‬ ‫خبر غير سعيد‪ ،‬وكان اخلبر أن احلكومة فى‬ ‫بكني رفضت منح التأشيرة فى اللحظة األخيرة‬ ‫دون مقدمات‪ ..‬وهذا ما جعل مدير املنظمة يقول‬ ‫إنه يشعر بخيبة أمل كبيرة إزاء التصرف الصينى‬ ‫املفاجئ!‬ ‫عاد اخلبراء من حيث أتوا‪ ،‬وحاولت السلطات‬ ‫فى الصني تبرير األمر بأى طريقة‪ ،‬وقالت كال ًما‬ ‫كثي ًرا على سبيل التبرير‪ ،‬ولكن كل ما قالته‬ ‫لم يكن مقن ًعا‪ ،‬ســواء حني قالت إنها مشغولة‬ ‫مبقاومة الڤيروس فى بؤر جديدة ظهر بها‪ ،‬أو‬ ‫حتى عندما أشارت إلى أن اخلبراء الصينيني‬ ‫املكلفني مبــرافــقــة خــبــراء املنظمة العشرة‬ ‫مشغولون فى أمور صينية ذات أولوية!‬ ‫وهذا كالم قد يبدو مقن ًعا من حيث الشكل‪،‬‬ ‫ولكنه ليس كذلك من حيث مضمونه‪ ،‬وهو إن‬ ‫دل على شــىء فإمنا يــدل على أن رفــض منح‬ ‫التأشيرة وراءه شىء آخر ال نعرفه‪ ..‬شىء ال‬ ‫تريد احلكومة فى بكني أن تكشفه أو تصل إليه‬ ‫أيدى خبراء الصحة العاملية!‪ ..‬وإذا كانت الصني‬ ‫قد رضخت فى النهاية للضغوط الدولية ومنحت‬ ‫التأشيرة‪ ،‬فإنها قررت إخضاع اخلبراء العشرة‬ ‫حلجر صحى صارم ميتد أسبوعني!‬ ‫ْ‬ ‫املــوضــوع كــان سب ًبا فــى غضب بالغ داخــل‬ ‫املنظمة العاملية‪ ،‬وكان سب ًبا فى صدور تصريحات‬ ‫ساخطة من املنظمة ضد الصني‪ ،‬ثم كان سب ًبا‬ ‫فى أن كثيرين حول العالم قد راحوا يتذكرون ما‬ ‫كان الرئيس األمريكى دونالد ترامب يقوله فى‬ ‫بدايات ظهور كورونا حتى وقت قريب‪ ..‬كان يقول‬ ‫إن الصني تقف وراء نشره فى أنحاء األرض‪،‬‬ ‫اختراعا‪ ،‬وكان يصمم‬ ‫وكان يقول إنها اخترعته‬ ‫ً‬ ‫على رأيــه‪ ،‬إلى حد أنه كان ال يسميه كورونا‪،‬‬ ‫وإمنا كان واليزال يسميه الڤيروس الصينى!‪.‬‬

‫سحب مستحضرين لعدم‬ ‫مطابقتهما للمواصفات‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫قررت هيئة الدواء املصرية سحب تشغيلتني‬ ‫من مستحضرين لعدم مطابقتهما املواصفات‬ ‫من حيث اخلواص الطبيعية والشكل اخلارجى‪،‬‬ ‫وذلك بنا ًء على التفتيش الدورى وحتليل معامل‬ ‫الهيئة وتوجه الدولة نحو إحكام الرقابة على‬ ‫سوق الــدواء واحلفاظ على سالمة ومأمونية‬ ‫وفاعلية وجودة املستحضرات الدوائية‪ .‬وقالت‬ ‫الهيئة‪ ،‬فى بيان صــادر‪ ،‬أمس‪ :‬إنه مت سحب‬ ‫التشغيلة رقم (‪ )171117‬فقط من مستحضر‬ ‫«مــيــراج ‪ 500‬مجم فــيــال»‪ ،‬ال ــذى يستخدم‬ ‫كمضاد حيوى واسع املفعول ملعاجلة االلتهابات‬ ‫اجلــرثــومــيــة الــتــى تصيب الــبــشــرة واجلــلــد‪،‬‬ ‫والتشغيلة رق ــم (‪ )20072‬مــن مستحضر‬ ‫«سابوكتيك ‪ 600‬مجم إف سى تــى»‪ ،‬الذى‬ ‫يستخدم ملعاجلة األعــراض اجلانبية الناجتة‬ ‫عن التهاب األعصاب‪.‬‬

‫وزير النقل يبحث مع سفير فرنسا إنشاء خطوط السكك «التخطيط»‪ 7.1 :‬مليار استثمارات‬ ‫فى محافظة أسيوط بالخطة الحالية‬ ‫الحديدية الجديدة‪ ..‬و«روماتيه»‪ :‬إنجازات ضخمة‬ ‫‪«9‬الوزير»‪ :‬إنهاء إجراءات تمويل مشروعى تطوير خط أبوقير وتحويله إلى مترو‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫استقبل املهندس كامل الــوزيــر‪ ،‬وزيــر النقل‪،‬‬ ‫السفير الفرنسى بالقاهرة‪ ،‬ستيفان روماتيه‪،‬‬ ‫وم ــدي ــر الــوكــالــة الــفــرنــســيــة لــلــتــنــمــيــة‪ ،‬لبحث‬ ‫سبل التعاون بني اجلانبني فى مجاالت النقل‬ ‫املختلفة‪ ،‬بحضور رئيسى الهيئة القومية لسكك‬ ‫حديد مصر والهيئة القومية لألنفاق وقيادات‬ ‫وزارة النقل‪.‬‬ ‫وأكــد وزيــر النقل عمق العالقات بــن مصر‬ ‫وفــرنــســا والــتــعــاون الــتــاريــخــى واحلــالــى املثمر‬ ‫فــى مــجــال الــنــقــل‪ ،‬حــيــث يــتــم تنفيذ ع ــدد من‬ ‫املشروعات والعقود املشتركة‪ ،‬من أهمها تنفيذ‬ ‫املرحلة الثالثة من اخلط الثالث للمترو‪ ،‬التى‬ ‫ينفذها حتالف «فينسى الفرنسية‪ /‬أوراسكوم‪/‬‬ ‫املقاولون العرب»‪.‬‬ ‫وأشاد السفير الفرنسى بالقاهرة بالعالقات‬ ‫الفرنسية املصرية وبــاإلجنــازات التى حتققها‬ ‫الدولة املصرية فى شتى املجاالت ومنها قطاع‬ ‫النقل الــذى يشهد تنفيذ مشروعات ضخمة‪،‬‬ ‫مشيرا إلــى أهمية دعــم التعاون بني اجلانبني‬ ‫فى مجال النقل‪ ،‬خاصة أن احلكومة الفرنسية‪،‬‬ ‫خالل الفترة املقبلة‪ ،‬ستقدم حزمة متويلية لعدد‬ ‫مــن املــشــروعــات فــى مــصــر ومــنــهــا مــشــروعــات‬ ‫النقل‪.‬‬ ‫وأوضح املهندس كامل الوزير أن هناك أولويات‬ ‫لوزارة النقل تتطلع للتعاون مع اجلانب الفرنسى‬ ‫لتنفيذها‪ ،‬تتضمن تلك األولــويــات عقد إدارة‬ ‫وتشغيل وصيانة اخلط الثالث للمترو «جامعة‬ ‫القاهرة‪ -‬إمبابة‪ -‬العباسية‪ -‬عدلى منصور»‪،‬‬ ‫املــو ّقــع بــن الــهــيــئــة الــقــومــيــة لــأنــفــاق وشــركــة‬ ‫‪ RATP DEV‬الفرنسية‪ ،‬والعقد املزمع تنفيذه‬ ‫واخل ــاص بـ ــإدارة وتشغيل الــقــطــار الكهربائى‬

‫وزير النقل خالل اجتماعه مع وفد السفارة الفرنسية‬

‫‪« LRT‬السالم‪ /‬العاصمة اإلدارية ‪/‬العاشر من‬ ‫رمضان»‪ ،‬وكذلك توريد ‪ 32‬قطا ًرا مكي ًفا جدي ًدا‬ ‫للخط األول للمترو ضمن اخلطة الشاملة التى‬ ‫تنفذها وزارة النقل لتطوير الوحدات املتحركة‬ ‫باخلط األول لتصبح كل قطارات اخلط مكيفة‪.‬‬ ‫وأكــد وزيــر النقل أنــه يتطلع إلــى مــزيــد من‬ ‫التعاون املثمر مع الشركات الفرنسية فى كل‬ ‫مجاالت النقل‪ ،‬خاصة أن الرئيس عبدالفتاح‬ ‫السيسى أعرب‪ ،‬خالل استقباله وزير اخلارجية‬ ‫الــفــرنــســى‪ ،‬أم ــس‪ ،‬عــن تطلعه لنقل اخلــبــرات‬

‫والتكنولوجيا الفرنسية فى كل املجاالت التنموية‬ ‫إل ــى مــصــر‪ ،‬ال سيما فــى مــشــروعــات السكك‬ ‫احلــديــديــة‪ ،‬وأن ــه فــى هــذا اإلطـــار‪ ،‬فــإن هناك‬ ‫مــشــروعــات جــديــدة ضخمة فــى مــجــال الربط‬ ‫الــســكــكــى‪ ،‬خــاصــة مــع دول اجلـ ــوار‪ ،‬ميــكــن أن‬ ‫منوذجا مثم ًرا للتعاون بني اجلانبني‪ ،‬وهى‬ ‫تشكل‬ ‫ً‬ ‫خط «أســوان ‪/‬توشكى‪ /‬وادى حلفا» للربط مع‬ ‫السودان‪ ،‬وخط «اإلسكندرية‪ /‬السلوم‪/‬بنغازى»‬ ‫للربط مع ليبيا‪ ،‬وكذلك مشروع خط «الفردان‬ ‫‪/‬العريش ‪/‬رفح ‪ /‬طابا»‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه ميكن‬

‫التعاون مع الشركات الفرنسية ً‬ ‫أيضا فى مجال‬ ‫إدارة وتشغيل القطار السريع «العني السخنة‪/‬‬ ‫العلمني» بعد االنتهاء من تنفيذه‪.‬‬ ‫ثم تناقش اجلانبان فى ضرورة اإلسراع بإنهاء‬ ‫اإلجراءات التمويلية اخلاصة مبشروعى تطوير‬ ‫خط أبوقير وحتويله إلــى مترو وإعــادة تأهيل‬ ‫ت ــرام الــرمــل‪ ،‬حيث يساهم اجلــانــب الفرنسى‬ ‫بجزء من التمويل اخلاص باملشروعني‪.‬‬ ‫وأكــد الــوزيــر أن هذين املشروعني سيمثالن‬ ‫نــقــلــة نــوعــيــة كــبــيــرة فــى وســائــل الــنــقــل داخــل‬ ‫ـار االنتهاء من مستندات‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وأنــه جـ ٍ‬ ‫الــطــرح لــلــمــشــروعــن‪ ،‬كــمــا متــت مناقشة آخــر‬ ‫املستجدات اخلاصة مبساهمة اجلانب الفرنسى‬ ‫فى متويل مشروع كهربة إشارات خط «طنطا‪/‬‬ ‫امل ــن ــص ــورة‪ /‬دم ــي ــاط» وازدواج املــســافــة بني‬ ‫«دمياط‪ /‬املنصورة»‪.‬‬ ‫وأكــد اجلــانــب الفرنسى أنــه سيتم اإلســراع‬ ‫باإلجراءات اخلاصة بالشق التمويلى للمشروع‪.‬‬ ‫وأك ــد السفير الــفــرنــســى اهــتــمــام الــشــركــات‬ ‫الفرنسية بــالــتــعــاون مــع اجلــانــب املــصــرى فى‬ ‫مجال النقل البحرى‪ ،‬حيث أكد الوزير أن هناك‬ ‫فرصا استثمارية واعدة فى مجال النقل البحرى‬ ‫ً‬ ‫وخــاصــة فــى مــجــال إدارة وتــشــغــيــل املحطات‬ ‫متعددة األغراض‪ ،‬مشي ًرا إلى أن مشروع املحطة‬ ‫مــتــعــددة األغـ ــراض مبيناء اإلســكــنــدريــة يعتبر‬ ‫مــن الــفــرص االستثمارية الــواعــدة‪ ،‬حيث متت‬ ‫دعــوة كافة الشركات العاملية فى مجال إدارة‬ ‫وتشغيل محطات احلاويات واملتعددة األغراض‬ ‫للتقدم مبقترحاتهم وعروضهم الختيار أنسب‬ ‫العروض الفنية واملالية لهذا املشروع‪ ،‬مبا يجعل‬ ‫هــذه املحطة واحــدة من أهــم املحطات متعددة‬ ‫األغراض فى الشرق األوسط والعالم‪.‬‬

‫عن خطة عام ‪ 2020/ 2019‬التى متثل ‪ %2.8‬من‬ ‫كتب‪ -‬وليد مجدى الهوارى‪:‬‬ ‫االستثمارات العامة املوزعة‪.‬‬ ‫أعلنت وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية مالمح‬ ‫وفيما يتعلق بالتوزيع القطاعى لالستثمارات العامة‬ ‫خطة املواطن االستثمارية فى محافظة أسيوط للعام‬ ‫املستهدفة مبحافظة أسيوط بخطة عــام ‪-2020‬‬ ‫املالى ‪ ،2021-2020‬بهدف تفعيل املشاركة املجتمعية‪،‬‬ ‫‪ ،2021‬أشارت «السعيد» إلى توجيه استثمارات بقيمة‬ ‫وإشراك املواطنني فى التخطيط واملتابعة‪.‬‬ ‫‪ 2.5‬مليار جنيه لقطاع اإلسكان بنسبة ‪،%34.5‬‬ ‫وأكــدت الوزيرة الدكتورة هالة السعيد أن خطة‬ ‫ويخص قطاع البترول ‪ 741‬مليونا بنسبة ‪،%10.4‬‬ ‫التنمية املستدامة للعام املالى ‪ 2021-2020‬تولى‬ ‫وتبلغ استثمارات قطاع التنمية‬ ‫أهمية كبيرة لتنمية محافظات‬ ‫املحلية ‪ 841.2‬مليون جنيه بنسبة‬ ‫الصعيد إلحــداث تنمية حقيقية‬ ‫‪ ،%11.8‬ويخص قطاع النقل ‪1.3‬‬ ‫ملموسة وســريــعــة تنعكس على‬ ‫مليار جنيه بنسبة ‪ ،%17.7‬وقطاع‬ ‫حتسني جودة احلياة وتوفر فرص‬ ‫التعليم العالى ‪ 644‬مليون جنيه‬ ‫العيش الــائــق‪ ،‬متابعة أن البعد‬ ‫بنسبة ‪ ،%9‬أما القطاعات األخرى‬ ‫املــكــانــى ميثل أح ــد الـمحددات‬ ‫فتخصها استثمارات بقيمة ‪1.2‬‬ ‫الرئيسة لتحقيق التنمية الشاملة‬ ‫مليار جنيه بنسبة ‪.%16.7‬‬ ‫الـمستدامة‪ ،‬مبا يضمن حتقيق‬ ‫وأوضــح تقرير الــوزارة أن أهم‬ ‫منــو مــتــوازن بــن مختلف أقاليم‬ ‫املــســتــهــدفــات الــتــنــمــويــة بقطاع‬ ‫اجل ــم ــه ــوري ــة والـــــمــحــافــظــات‪،‬‬ ‫اإلســكــان وتــطــويــر العشوائيات‬ ‫الفتة إلــى اهتمام خطة التنمية‬ ‫مبــحــافــظــة أس ــي ــوط ف ــى خطة‬ ‫بالسياسات والــبــرامــج الـمكانية‬ ‫‪ 2021 - 2020‬تتمثل فى توجيه‬ ‫التى تستهدف حتقيق التقارب فى‬ ‫نحو ‪ 2‬مليار جنيه خلدمات مياه‬ ‫مستويات الـمعيشة والدخول بني‬ ‫الشرب والــصــرف الصحى‪ ،‬إلى‬ ‫األقاليم مبعاجلة الفجوات التنموية‬ ‫جانب توجيه ‪ 156.4‬مليون جنيه‬ ‫ودفــع جهود التنمية مبــا يتوافق‬ ‫هالة السعيد‬ ‫خلدمات الكهرباء‪.‬‬ ‫ومقومات وخصائص وأولويات كل‬ ‫ولفت التقرير إلى أهم مشروعات قطاع البترول‬ ‫إقليم‪.‬‬ ‫وأشارت «السعيد»‪ ،‬فى بيان صحفى للوزارة ‪ -‬أمس والثروة املعدنية باملحافظة بخطة عام ‪2021/ 20‬‬ ‫ إلى تركيز جهود التنمية املكانية على أمور ثالثة املتمثلة فى استكمال إحالل وجتديد وحدات التكرير‬‫تتمثل فى‪ :‬إعطاء أولوية متقدمة لتنمية محافظات اخلاصة بشركة أسيوط‪ ،‬واستكمال األمن الصناعى‬ ‫الصعيد فى إطار برنامج تنموى متسق ومتكامل‪ ،‬إلى وحماية البيئة بشركة أسيوط لتكرير البترول‪ ،‬وإحالل‬ ‫احتياجا وجتديد خطوط الشبكة القومية للخام واملنتجات‬ ‫جانب التركيز على الـمناطق الريفية األكثر‬ ‫ً‬ ‫والبوجتاز‪ ،‬فضال عن استكمال األمــن الصناعى‬ ‫لتضييق الفجوة الداخلية واحلد من تيارات الهجرة‬ ‫ً‬ ‫وحماية البيئة بشركة أنابيب البترول‪.‬‬ ‫فضل عن إيالء دفعة تنموية‬ ‫إلى الـمناطق احلضرية‪،‬‬ ‫وأشار تقرير وزارة التخطيط حول خطة املواطن‬ ‫قوية للمناطق الواعدة الستغالل الفرص القائمة‬ ‫االستثمارية مبحافظة أسيوط إلى مالمح مبادرة‬ ‫وتوفير مزيد من فرص العمل للشباب‪.‬‬ ‫«حياة كرمية» باملحافظة‪ ،‬حيث يبلغ حجم استثمارات‬ ‫وأوضحت أن عدد املشروعات التنموية باملحافظة‬ ‫املبادرة فى املحافظة ‪ 4.4‬مليار جنيه‪ ،‬وعدد القرى‬ ‫مشروعا‪ ،‬وأن قيمة االستثمارات‬ ‫يصل إلــى ‪392‬‬ ‫ً‬ ‫املستفيدة ‪ 150‬قرية‪ ،‬ويبلغ عدد املستفيدين ‪2.1‬‬ ‫العامة املوجهة ملحافظة أسيوط بخطة عــام ‪20‬‬ ‫مليون مواطن‪.‬‬ ‫‪ 2021/‬تبلغ ‪ 7.1‬مليار جنيه بنسبة زي ــادة ‪%16‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫شرطة‪ ..‬كورونا!!‬

‫نعرف كثي ًرا من الشرطة املتخصصة‪ ،‬منها‬ ‫شرطة السياحة‪ ،‬وشرطة التموين‪ ،‬وشرطة‬ ‫املسطحات املائية‪ ،‬وشرطة اآلداب‪ .‬وما دمنا‬ ‫نعيش اآلن رعب وباء كورونا‪ ..‬ملاذا ال تنشأ‬ ‫عندنا شرطة ملواجهة انتشار وبــاء كورونا‪،‬‬ ‫بالذات بعد أن قررنا فرض غرامات مالية‪-‬‬ ‫حتى اآلن‪ -‬بواقع ‪ ٥٠‬جني ًها ملن ال يرتدى‬ ‫الكمامة‪ ،‬ورمب ــا نلجأ إلــى أســلــوب فرض‬ ‫اإلغالق اجلزئى فى مرافقنا ً‬ ‫وأيضا فى مدننا‬ ‫إذا زاد خطر الوباء‪ ..‬أو مبعنى أصح إذا لم‬ ‫يستجب الــنــاس‪ -‬كما يــجــب‪ -‬لــإجــراءات‬ ‫االحترازية ملواجهة هذا الوباء‪.‬‬ ‫وأتذكر هنا أننا عندما واجهنا انتشار مرض‬ ‫الكوليرا أواخــر أربعينيات القرن املاضى‪،‬‬ ‫وجلأنا إلى أسلوب التطعيم بعد انتشاره بداية‬ ‫من قرية القرين مبحافظة الشرقية‪ -‬أننا‬ ‫جلأنا إلى حظر الدخول واخلروج من القرى‬ ‫أو املدن املصابة بواسطة قوات الهجانة؛ رمبا‬ ‫ذلك لشدتهم واستخدامهم اجلمال للسيطرة‬ ‫على املناطق املصابة‪ .‬وأتذكر أننى وقد تلقيت‬ ‫تطعيم الكوليرا كنت أتعمد إبراز إيصال هذا‬ ‫التطعيم إلى قوات الهجانة التى تتحكم فى‬ ‫الدخول واخلــروج إلى دمياط عبر الكوبرى‬ ‫الوحيد الذى كان موجو ًدا أيامها‪.‬‬ ‫واقتراحى بإنشاء شرطة كورونا سببه هو‪:‬‬ ‫من ينفذ قرار حتصيل هذه الغرامة الفورية؟‪.‬‬ ‫وماذا إذا لم يتوافر مبلغ الغرامة فى متناول‬ ‫يد املخالف؟‪ ..‬هل يجرى تسليمه إلى أقسام‬ ‫نوعا من‬ ‫الشرطة‪ ..‬وهــل ســوف يتبع ذلــك ً‬ ‫القضاة واملحاكم للبت فى هذه املخالفات‪..‬‬ ‫ً‬ ‫تعديل قانون ًيا‬ ‫أم أن ذلك سوف يستوجب‬ ‫ورمب ــا دســتــور ًيــا؟!‪ .‬ثــم مــن سيتولى تنفيذ‬ ‫إج ــراءات اإلغــاق اجلزئى لألماكن ورمبا‬ ‫للشركات واملؤسسات التى لن تلتزم بهذا‬ ‫اإلغالق اجلزئى؟‪ ..‬وماذا يحدث إذا قررت‬ ‫الدولة إغالق بعض املدن والقرى واملناطق‬ ‫التى يــزداد فيها معدل اإلصابة‪ ،‬كما تفعل‬ ‫بعض الــدول؟‪ .‬وفى دولة اإلمــارات يطبقون‬ ‫ً‬ ‫بعضا من هذا اإلغالق بتحديد دخول وخروج‬ ‫األفراد منها وإليها‪.‬‬ ‫ـوعــا مــن احلجر‬ ‫وأتــذكــر أننا كنا نقيم نـ ً‬ ‫الصحى خالل موسم احلج‪ ،‬واخترنا مدينة‬ ‫الطور بجنوب سيناء إلقامة هــذا احلجر‪،‬‬ ‫يقضى فيه احلــجــاج الــعــائــدون إلــى أرض‬ ‫الوطن بحر ًيا‪ -‬إذ لم يكن عاد ًيا أيامها احلج‬ ‫بالطريق اجلـــوى‪ .‬وك ــان احلــجــاج يقضون‬ ‫فى محجر الطور أيا ًما طويلة حتى تتأكد‬ ‫السلطات املصرية من خلو احلجاج من أى‬ ‫وباء‪ ..‬وكان كل حاج‪ -‬مبجرد وصوله إلى هذا‬ ‫املحجر‪ -‬يكتفى بإرسال برقية أو تليغراف‬ ‫يطمئن به أهله‪ ،‬صيغته جملة واحــدة ّهى‪:‬‬ ‫«وصلنا‪ ..‬الطور»‪.‬‬ ‫** ومازلت أتساءل‪ :‬ترى هل نلجأ إلى‬ ‫إنشاء شرطة كورونا لكى نحكم السيطرة‬ ‫ومنع انتشار الوباء‪ ..‬أم تظل احلكومة تأمل‬ ‫خــي ـ ًرا فــى ســلــوك الــنــاس وم ــدى التزامهم‬ ‫باإلجراءات االحترازية؟‪.‬‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫«النواب» يبدأ الفصل التشريعى‬ ‫الثانى‪ ..‬و«جبالى» رئيسً ا للمجلس‬

‫‪« 9‬حنفى» عقب تسلمه رئاسة البرلمان‪« :‬نراقب بطابع التعاون وليس التربص واصطياد األخطاء»‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالقادر ومحمد غريب‪:‬‬

‫أعلنت اللجنة اخلــاصــة الــتــى شكلّها مجلس‬ ‫الــنــواب‪ ،‬لــإشــراف على انــتــخــاب رئــيــســه‪ ،‬فوز‬ ‫املستشار حنفى جبالى‪ ،‬برئاسة «مجلس ‪،»2021‬‬ ‫بعد حصوله على ‪ 508‬أصوات من مجمل األصوات‬ ‫الصحيحة التى تقدر بـــ‪ 576‬صوتًا‪ ،‬بعد منافسة‬ ‫مع محمد صالح أبوهميلة‪ ،‬ممثل حزب «الشعب‬ ‫اجلمهورى»‪ ،‬ومحمد مدينة عن حــزب «الوفد»‪،‬‬ ‫وأحمد دراج عن الشباب‪.‬‬ ‫وشهدت اجللسة االفتتاحية التى انعقدت برئاسة‬ ‫«جبالى» ّ‬ ‫ترشح ‪ 8‬أعضاء على مقعدى وكالة املجلس‪،‬‬ ‫هم املستشار أحمد سعد‪ ،‬أمني عام املجلس السابق‪،‬‬ ‫وسليمان وهــدان‪ ،‬وكيل املجلس السابق‪ ،‬ومحمد‬ ‫أبوالعينني‪ ،‬النائب املستقل‪ ،‬ومحمد عبدالعزيز عضو‬ ‫املجلس عن «تنسيقية شباب األح ــزاب»‪ ،‬والنائب‬ ‫محمد اجلبالوى‪ ،‬باإلضافة إلى الكاتبة الصحفية‬ ‫فريدة الشوباشى‪ ،‬والنائبة حنان عبداملنعم عوض‪،‬‬ ‫والنائبة سحر بشير‪.‬‬ ‫وأعلن «جبالى» تشكيل جلنة خاصة لإلشراف‬ ‫على انتخاب «وكيلى املجلس» وفــرز األصــوات‪،‬‬ ‫برئاسة النائب على بدر‪ ،‬وعضوية كل من محمد‬ ‫وفيق عــزب (الشعب اجلمهورى)‪ ،‬وأحمد دياب‬ ‫(مستقل)‪ ،‬وهــشــام احلــصــرى (مستقبل وطــن)‪،‬‬ ‫وأمين أبو العال (اإلصالح والتنمية)‪ ،‬وأحمد مقلد‬ ‫(املؤمتر)‪ ،‬وأحمد عوض (حزب الوفد)‪ ،‬وحتى مثول‬ ‫اجلريدة للطبع‪ ،‬لم تنته عملية انتخابات الوكيلني‪.‬‬ ‫وقــال «جــبــالــى» فــى كلمته عقب تسلمه مهام‬ ‫رئاسة املجلس رسم ًّيا‪« :‬أتوجه بالشكر النتخابى‬ ‫رئيسا للبرملان وال فرق بني من وافق ومن اعترض‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وتلك هى الدميقراطية التى تتسم بتعدد وجهات‬ ‫النظر‪ ،‬والشكر موصول للذين تولوا رئاسة اجللسة‬ ‫اإلجرائية األولى‪ ،‬وهم فريدة الشوباشى وأبانوب‬ ‫عــزت وفاطمة محسن»‪ ،‬وتــابــع‪« :‬ال ننسى ً‬ ‫أيضا‬ ‫شهداء الواجب من األطباء وهيئة التمريض فى‬ ‫مواجهة الوباء اللعني ونحيى جيش مصر األبيض‬ ‫جلهودهم فى مكافحة الوباء‪ ،‬كما أتوجه بالتحية‬ ‫أيـ ً‬ ‫ـضــا للدكتور على عــبــدالــعــال‪ ،‬رئــيــس املجلس‬ ‫السابق‪ ،‬والنواب الذين بذلوا معه كل اجلهد فى‬ ‫ظروف غاية فى الصعوبة مر بها الوطن»‪ ،‬وهو ما‬ ‫قابله النواب بالتصفيق احلاد وقو ًفا‪.‬‬ ‫وأضـــاف «جــبــالــى»‪« :‬اجــتــاز زعــيــم مــن أبــنــاء‬ ‫مصر ما مرت به البالد‪ ،‬وهو الرئيس عبدالفتاح‬ ‫الــســيــســى الـــذى تــشــهــد لــه أفــعــالــه عــلــى أرض‬ ‫الواقع مبا أجنز ووجــه به احلكومة‪ ،‬كما أشكر‬ ‫أبناء الوطن األبطال فى مواقع العمل املختلفة‬ ‫والتى أثمرت مشروعات عمالقة تنشر اخلير‬ ‫وتبشر مبستقبل مشرق للمواطنني حتت شعار‬ ‫يــد حتمل الــســاح ملــحــاربــة اإلرهـــاب ويــد تبنى‬ ‫لنشر النماء فى وقت اجتاح فيه الوباء العالم‪،‬‬ ‫وحتية كذلك للشهداء من أبناء القوات املسلحة‬ ‫والشرطة البواسل والقضاء واملواطنني املخلصني‬ ‫الذين استشهدوا بعد أن واجهوا بشجاعة خسة‬ ‫اإلرهاب املجرم‪ ،‬كما ال ننسى أن نتوجه بالشكر‬

‫مجلس النواب خالل جلسة االنعقاد األولى أمس‬

‫ألعضاء الهيئة الوطنية لالنتخابات ولروح الزميل‬ ‫القاضى اجلليل الشني إبراهيم»‪.‬‬ ‫وأوضح «جبالى» أن الفصل التشريعى اجلديد‬ ‫يلقى عــلــى عــاتــق جميع الــنــواب ب ــذل كــل جهد‬ ‫الستكمال ما مت إجنازه فى الفصل السابق‪ ،‬ومنها‬ ‫املجاالن الرقابى والتشريعى‪ ،‬موج ًها حديثه للنواب‬ ‫اجلــدد‪« :‬دوركــم الرقابى على أعمال احلكومة ال‬ ‫يقل أهمية عن مسؤوليتكم فى التشريع وال يخفى‬ ‫عليكم فاعلية الرقابة التى ترتبط بكونها متوازنة‬ ‫حتى تؤتى ثمارها؛ فال متيل كل امليل وال تبالغ‬ ‫بالتهوين أو التهويل بل تكون بني ذلك قوا ًما‪ ،‬وأساس‬ ‫الرقابة املتوازنة هو الفصل املرن بني السلطات‪،‬‬ ‫حيث تراقب كل سلطة نظيرتها وهو ما يتعني أن‬ ‫تتسم هذه الرقابة بطابع التعاون والتضافر وليس‬ ‫مجرد التربص واصطياد األخطاء»‪.‬‬ ‫وتابع رئيس مجلس النواب‪« :‬الوطن ينادينا أن‬ ‫نتكاتف ونتعاون كمواطنني مخلصني يتقاسمون‬ ‫العيش على أرضــه وليكن اخــتــاف ال ــرأى بيننا‬ ‫ً‬ ‫سبيل للتوصل إلى أفضل احللول لتحقيق مصلحة‬ ‫الوطن واملواطن وال يغيب عنا رفع اسم بالدنا عال ًيا‬ ‫لتحيا حرة مستقلة مبواطنيها املخلصني الشرفاء‬ ‫وشعارنا حتيا مصر بأبنائها األوفياء األنقياء»‪.‬‬ ‫وعقد مجلس الــنــواب جلسته اإلجرائية لبدء‬

‫«التعليم» تعلن ضوابط صرف التعويض‬ ‫التأمينى ألعطال تابلت «الثانوية»‬

‫الفصل التشريعى الثانى‪ ،‬أمــس‪ ،‬برئاسة النائبة‬ ‫فريدة الشوباشى‪ ،‬أكبر األعضاء س ًنّا‪ ،‬وعاونها‬ ‫أصغر عضوين‪ ،‬أبــانــوب عــزت‪ ،‬نائب الساحل‪،‬‬ ‫وفاطمة سليم‪ ،‬نائبة املنيا‪.‬‬ ‫وبـ ــدأت «الــشــوبــاشــى» اجلــلــســة قــائــلــة‪« :‬بسم‬ ‫اهلل بسم الشعب أفتتح اجللسة»‪ ،‬ثم تلت اآلية‬ ‫الكرمية‪« :‬وقل اعملوا فسيرى اهلل عملكم ورسوله‬ ‫واملؤمنون»‪ ،‬ثم تال املذيع الداخلى للجلسة قرار‬ ‫رئيس اجلمهورية رقم ‪ 5‬لسنة ‪ 21‬بدعوة مجلس‬ ‫النواب لالنعقاد فى الفصل التشريعى الثانى‪ ،‬ثم‬ ‫قــرار رئيس اجلمهورية بتعيني ‪ 28‬عض ًوا طب ًقا‬ ‫للدستور‪ ،‬ثم تالوة قرار الهيئة الوطنية لالنتخابات‬ ‫بدعوة الناخبني النتخاب أعضاء املجلس فى كل‬ ‫مراحلها‪ ،‬وكذلك قرار الهيئة الوطنية لالنتخابات‬ ‫بإعالن نتيجة االنتخابات فى كل مراحلها بالنسبة‬ ‫للقوائم والفردى‪.‬‬ ‫وأدت «الشوياشى» اليمني الدستورية‪ ،‬ثم النائبان‬ ‫فاطمة سليم وأبانوب عزت‪ ،‬أصغر األعضاء سنًا‪،‬‬ ‫ثم بدأ أعضاء املقاعد الفردية فى أداء القسم‪،‬‬ ‫تالهم أعضاء القوائم واملعينون‪.‬‬ ‫واتــخــذت األمــانــة العامة للمجلس إج ــراءات‬ ‫احــتــرازيــة للجلسة االفتتاحية‪ ،‬وقــامــت بتوزيع‬ ‫فرق طبية على أبــواب املجلس املختلفة وتوزيع‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫أحمد راشد‬

‫غلق طريق «الثالجة»‬ ‫‪ 6‬أشهر إلنشاء كوبرى‬ ‫للسيارات بالبدرشين‬ ‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫طالب يؤدون االمتحان على أجهزة التابلت «صورة أرشيفة»‬

‫فى سياق آخــر‪ ،‬أصــدر الدكتور طــارق شوقى‪،‬‬ ‫وزي ــر التربية والتعليم والتعليم الــفــنــى‪ ،‬ق ــرا ًرا‬ ‫وزار ًيا بشأن تعديل بعض تفاصيل نظام الدراسة‬ ‫والضوابط اخلاصة بتقدمي الطالب بالصفوف‬ ‫الثالثة باملدارس التجارية والفندقية نظام السنوات‬ ‫الثالث واخلمس‪.‬‬ ‫وأوضـــح الــقــرار أنــه يتم تــوزيــع الــطــاب على‬ ‫ُّ‬ ‫الشعب فى بداية الصف الثانى باملدارس الثانوية‬ ‫الفنية التجارية والفندقية نظام السنوات الثالث‪،‬‬ ‫بحيث متثل جميع ّ ُ‬ ‫الشعب باملدرسة الواحدة‪ ،‬على‬ ‫أن يتم عمل تنسيق داخلى باملدرسة طب ًقا لرغبات‬ ‫الطالب ومجموع الدرجات احلاصل عليها الطالب‬ ‫فى نهاية الصف األول الثانوى‪.‬‬ ‫ويجب أال يقل عدد الطالب بالفصل الواحد عن‬ ‫‪ 20‬طال ًبا‪ ،‬على أن يكون الفصل شعبة واحدة‪ ،‬وال‬ ‫يتم اجلمع بني أكثر من شعبة بالفصل الواحد‪.‬‬ ‫وقــالــت وزارة التربية والتعليم إنــه بالنسبة‬ ‫للمدارس الفنية التجارية الفندقية املطبقة فيها‬ ‫املناهج القائمة على منظومة اجلدارات‪ ،‬فإنه يتم‬ ‫متثيل جميع املهن‪ /‬البرامج باملدرسة من بداية‬ ‫الفصل الــدراســى الثانى بالصف األول‪ ،‬لعدم‬ ‫حدوث خلل فى هيئات التدريس باملدرسة واملوزعة‬ ‫على املهن‪ /‬البرامج وملسايرة تنوع سوق العمل‪.‬‬ ‫وبالنسبة للمدارس الفندقية‪ ،‬يتم التوزيع طب ًقا‬ ‫إلمكانيات كــل مــدرســة مــن األمــاكــن املخصصة‬

‫للتدريبات العملية‪ ،‬ويتم توزيع الطالب على املهن‪/‬‬ ‫البرامج طب ًقا لرغبات كل طالب عن طريق بطاقة‬ ‫رغبات يوقع عليها الطالب وولــى أمــره‪ ،‬ويــدون‬ ‫فيها الطالب جميع املهن والبرامج بالترتيب طب ًقا‬ ‫ألولوية رغباته‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أكــد الدكتور عمرو بصيلة‪،‬‬ ‫رئيس اإلدارة املركزية لتطوير التعليم الفنى‪ ،‬مدير‬ ‫وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية‬ ‫بــوزارة التربية والتعليم‪ ،‬أن الوحدة تتخذ العديد‬ ‫من اإلجراءات للحفاظ على جودة العملية التعليمية‬ ‫مبدارس التكنولوجيا التطبيقية فى ظل ما تواجهه‬ ‫الدولة من حتديات ملواجهة جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وشدد «بصيلة» على مراعاة الدقة فى اختيار‬ ‫فريق عمل كل مدرسة‪ ،‬الفتًا إلى أنه سيتم اختيار‬ ‫املقبولني فى الوظائف التى أعلنت عنها الــوزارة‬ ‫مؤخرا فى مــدارس التكنولوجيا التطبيقية‪ ،‬عن‬ ‫طريق عقد مقابالت شخصية مع املتقدمني خالل‬ ‫شهر فبراير ‪.2021‬‬ ‫وقــال‪« :‬ستتخذ الــوزارة جميع أساليب الوقاية‬ ‫واحلماية خالل هذه املقابالت الشخصية للحفاظ‬ ‫على صحة جميع املتقدمني»‪.‬‬ ‫كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫أعلنت عن فتح باب التقدمي لاللتحاق بفريق عمل‬ ‫مدارس التكنولوجيا التطبيقية من ‪ 10‬يناير حتى‬ ‫‪ 30‬يناير ‪.2021‬‬

‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪amr.elshobaki@gmail.com‬‬

‫الصالح والطالح‬

‫من قال إن هناك شعو ًبا من املالئكة وأخرى‬ ‫من الشياطني؟ ومن قال إن هناك شعو ًبا تولد‬ ‫ألسباب جينية متقدمة ومتحضرة ونزيهة وتنعم‬ ‫بدولة القانون والدميقراطية‪ ،‬وأخرى تولد نامية‬ ‫وبائسة وتعادى القانون والدميقراطية‪.‬‬ ‫صحيح أن هناك شكل «عالم ثالثى» متثل فى‬ ‫وجــود رئيس ال يريد مغادرة السلطة بالعافية‬ ‫والبلطجة‪ ،‬وأنصاره من الغوغاء الذين اقتحموا‬ ‫مبنى الكابيتول األمريكى يقول إنــه حتى فى‬ ‫أمريكا أقوى بلد فى العالم‪ ،‬والتى تعرف نظا ًما‬ ‫دميقراط ًيا‪ ،‬فيها الصالح والطالح واألغلبية التى‬ ‫تعبر عن رأيها بسلمية‪ ،‬واألقلية التى قد متارس‬ ‫العنف والتخريب‪.‬‬ ‫املدهش أن البعض لم يشغل عقله ً‬ ‫قليل ليصل‬ ‫لنتيجة تقول إن وجود هذه العناصر دليل على أن‬ ‫كل املجتمعات فيها مناذج منحرفة ومخربة‪ ،‬وإن‬ ‫هذا ليس حك ًرا على مصر أو البالد العربية‪ ،‬وإن‬ ‫الفارق هو فى تطبيق القانون على القلة املنحرفة‬ ‫ال اتهام الشعب بأنه منحرف أو جاهل أو غير‬ ‫مؤهل للدميقراطية‪.‬‬ ‫رد فعل املؤسسات األمريكية على ما جرى‬ ‫فى الكوجنرس كان هو تصوير املخربني الذين‬ ‫اقتحموا مبنى الكوجنرس‪ ،‬وليس تلفيق اتهامات‬ ‫لكل املتظاهرين‪ ،‬فجرى القبض على من اقتحم‬ ‫وخرب‪ ،‬وترك من تظاهر وروح‪ ،‬واستقال وزير‬ ‫األمن الداخلى ألنه شعر بالتقصير فى حماية‬ ‫مبنى الكوجنرس‪ ،‬وأحيل للتحقيق كل جندى أو‬ ‫ضابط ثبت أنه تواطأ مع املخربني‪.‬‬ ‫باستثناء تــيــارات التطرف العنيف الدينية‬ ‫واليمينية والثورية التى تبرر العنف‪ ،‬فإن األسوياء‬ ‫مــن كــل االجتــاهــات يرفضونه ويجرمونه فى‬ ‫كــل املجتمعات‪ ،‬وبالتالى فــإن االعــتــداء على‬ ‫حقوق اإلنسان سيكون فى حال قرر الرئيس‬ ‫بايدن اعتقال أعضاء احلزب اجلمهورى الذين‬ ‫تظاهروا سلم ًيا‪ ،‬أو قرر تزوير االنتخابات ضد‬ ‫النواب الذين أيــدوا ترامب وتعاطفوا معه‪ ،‬أو‬ ‫يقرر تغيير طاقم قناة فوكس نيوز املؤيدة لترامب‬ ‫ويحضر ب ـ ً‬ ‫ـدل منهم قــيــادات إعالمية مؤيدة‬ ‫للحزب الدميقراطى وما أكثرهم‪.‬‬ ‫أن يتصور البعض أنهم أقل من باقى شعوب‬ ‫األرض لعيوب فى تركيبتهم اخللقية أمر كارثى‪،‬‬ ‫وترك جوهر الرسالة التى أوضحها ما جرى فى‬ ‫أمريكا من أن دولة القانون العادلة هى الضامنة‬ ‫للتقدم واالستقرار‪ ،‬وهى التى تقر باألخطاء من‬ ‫أجل تصحيحها وتخرج من البشر أفضل ما فيهم‬ ‫ليساهموا بإخالص فى بناء بالدهم وازدهارها‪.‬‬ ‫فلو كانت املنظومة السياسية والقانونية‬ ‫شجعت املخربني واعتبرتهم «مواطنني شرفاء»‬ ‫ألنهم ربــوا خصوم الرئيس‪ ،‬أو أن املؤسسات‬ ‫سمعت تخاريف ترامب وتواطأت معه ونفذت‬ ‫توجيهاته فــزورت االنتخابات وأضافت له فى‬ ‫جوروجيا ‪ 11‬ألف صوت لينجح بالتزوير‪ ،‬ألصبح‬ ‫ً‬ ‫شكل ومضمو ًنا استبداد ًيا‬ ‫املشهد األمريكى‬ ‫بامتياز‪.‬‬ ‫الــرســالــة احلقيقية ألح ـــداث الــكــوجنــرس‬ ‫ليست فى أن أمريكا متخلفة ومصر عظيمة‬ ‫وحرسا وطن ًيا‬ ‫وال العكس‪ ،‬وال أن هناك شرطة‬ ‫ً‬ ‫يجب أن يواجهوا املخربني وهذا دليل على عدم‬ ‫احترام حقوق اإلنسان‪ ،‬إمنا تعنى أن املؤسسات‬ ‫املهنية املحايدة ودولة القانون هى شروط التقدم‬ ‫وتصحيح األخطاء‪.‬‬

‫وزيرة البيئة‪ :‬التخلص اآلمن‬ ‫من ‪ ٧٤‬طن مواد خطرة‬

‫‪9‬إعداد دليل لعمليات تخزين وتداول ضبطيات المبيدات والمواد الخطرة‬

‫‪«9‬إجراء مقابالت المتقدمين لوظائف مدارس التكنولوجيا التطبيقية فبراير المقبل‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬إجراءات صرف التعويض التأمينى ألعطال‬ ‫تابلت طالب املرحلة الثانوية الناجتة عن أخطاء‬ ‫االستخدام‪.‬‬ ‫وأكــدت أن هذه األعطال يتطلب إصالحها من‬ ‫شركة سامسوجن‪ ،‬بتكلفة مادية تتراوح بني ‪1600‬‬ ‫و‪ 2500‬جنيه لتغيير بوردة جهاز التابلت الواحد‪.‬‬ ‫وأوضحت ‏أنه لصرف التعويض التأمينى يجب‬ ‫على أولياء األمــور ســداد التكلفة املطلوبة ملراكز‬ ‫اخلدمة من شركة سامسوجن‪ ،‬وإصــاح األجهزة‬ ‫ثم إحضار املستندات الالزمة بديوان عام الوزارة‪،‬‬ ‫وذلك تنفي ًذا لتعليمات رئيس قطاع األمن العام‪.‬‬ ‫وأوضــحــت وزارة التربية والتعليم املستندات‬ ‫املطلوبة إلمتام عملية الصيانة‪ ،‬وهى أصل التقرير‬ ‫الفنى الصادر من مركز اخلدمة‪ ،‬وأصل الفاتورة‬ ‫الصادرة من مركز اخلدمة‪ ،‬وصــورة طبق األصل‬ ‫مــن إق ــرار تسلم التابلت مــن املــدرســة‪ ،‬وصــورة‬ ‫إيصاالت سداد قيمة التأمني على التابلت‪ ،‬وإثبات‬ ‫قيد حديث من املــدرســة‪ ،‬وصــورة إيصال سداد‬ ‫‏املصروفات الدراسية‪ ،‬وصورة بطاقة ولى األمر‪،‬‬ ‫وصورة البطاقة أو صورة من شهادة امليالد‪.‬‬ ‫وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‬ ‫أنه بعد تنفيذ كل ما سبق سيتسنى للوزارة صرف‬ ‫التعويض التأمينى لولى األمــر بنسبة ‪ %95‬من‬ ‫القيمة املسجلة ملراكز اخلدمة‪.‬‬ ‫فــى ســيــاق متصل‪ ،‬وجــهــت األكــادميــيــة املهنية‬ ‫للمعلمني تنبيهات رسمية عاجلة جلميع املديريات‬ ‫التعليمية بشأن املعلمني املرشحني للترقى‪ ،‬والذين‬ ‫لــم يتقدموا الستيفاء متطلبات احلــصــول على‬ ‫شهادة الصالحية الالزمة للترقى حتى اآلن‪.‬‬ ‫وأصدر الدكتور مجدى أمني‪ ،‬مدير األكادميية‬ ‫املهنية للمعلمني‪ ،‬تعليمات رسمية للمديريات‬ ‫بضرورة التأكيد على هؤالء املعلمني املشار إليهم‬ ‫بسرعة استيفاء االختبارات أو تقدمي إقــرارات‬ ‫املدة البينية أو تقييمات مدير املدرسة وتقييمات‬ ‫املوجه الفنى أو استيفاء ملف اإلجناز وكل متطلبات‬ ‫احلصول على شهادة الصالحية الالزمة للترقى‪.‬‬ ‫‏كما ن ّبه مدير األكادميية املهنية للمعلمني على‬ ‫مسؤولية احلكومة اإللكترونية فى املدارس بسرعة‬ ‫تسجيل قــرارات املــدة البينية أو تقييمات مدير‬ ‫املــدرســة وتقييمات املوجه الفنى على التطبيق‬ ‫اإللــكــتــرونــى املــعــدة لــذلــك على مــوقــع ‪http://‬‬ ‫‪/academy.emis.gov.eg‬‬ ‫وأفــاد مدير األكادميية املهنية للمعلمني بأنه‬ ‫سوف يفتح التقدمي لتلك املتطلبات السابق ذكرها‬ ‫وتسجيلها إلكترون ًيا خــال املــدة من ‪ 9‬حتى ‪31‬‬ ‫يناير اجلارى‪.‬‬

‫املطهرات والكمامات على كافة املترددين من نواب‬ ‫أو وسائل إعــام وصحافة أو عاملني باملجلس‪،‬‬ ‫كما قامت بتوزيع ملف خاص على النواب‪ ،‬يضم‬ ‫نص القسم وكمامة خاصة ومطهرات‪ ،‬ونبه املذيع‬ ‫الداخلى للجلسة على كافة األعــضــاء بضرورة‬ ‫ارتداء الكمامة‪.‬‬ ‫ووزعــت األمانة العامة‪ً -‬‬ ‫أيضا‪ -‬النواب طب ًقا‬ ‫ألرقامهم بالعضوية للدخول من األبواب املختلفة‬ ‫للقاعة وعددها ‪ 7‬أبواب بحيث يدخل من كل باب‬ ‫ما يقرب من ‪ 40‬نائ ًبا فقط على أن يتم أداء القسم‬ ‫ً‬ ‫أول لألعضاء املنتخبني بالنظام الفردى‪ ،‬ويتبعهم‬ ‫األعضاء الناجحون بنظام القائمة واملعينون بعد‬ ‫ذلك‪ ،‬وأقامت األمانة العامة خيمة كبيرة مكيفة‬ ‫ومجهزة بشاشة تليفزيونية لنقل اجللسة‪ ،‬الستقبال‬ ‫األعضاء بها حلني أداء القسم‪ ،‬ومت استقبال عدد‬ ‫آخر من النواب داخل البهو الفرعونى‪.‬‬ ‫وغادر الدكتور على عبدالعال‪ ،‬الرئيس السابق‬ ‫لــلــمــجــلــس‪ ،‬مــقــر املــجــلــس عــقــب أدائ ـ ــه اليمني‬ ‫الدستورية‪ ،‬وتــوجــه مباشرة إلــى سيارته وخــرج‬ ‫من باب القاعة املجاور للمقعد الذى جلس به فى‬ ‫الصف األخير بجوار الباب املخصص لدخول رئيس‬ ‫املجلس إلى القاعة‪ ،‬ورفض اإلدالء بأى تصريحات‬ ‫للصحفيني‪ ،‬مغاد ًرا من البوابة الرئيسية‪.‬‬

‫معاً‬

‫أعلنت محافظة اجليزة إنشاء كوبرى‬ ‫لــلــســيــارات أعــلــى مــزلــقــان (املــرازيــق‪-‬‬ ‫ط ــري ــق الـــثـــاجـــة) مب ــرك ــز ومــديــنــة‬ ‫الــبــدرشــن‪ ،‬وهــو األمــر الــذى يستلزم‬ ‫قــيــام اإلدارة الــعــامــة ملـــرور اجلــيــزة‪،‬‬ ‫بالتنسيق مــع الهيئة الــعــامــة للطرق‬ ‫والكبارى والشركة املنفذة‪ ،‬بتنفيذ غلق‬ ‫كلى لطريق الثالجة فى االجتاهني أمام‬ ‫املزلقان ملدة ‪ 6‬أشهر‪.‬‬ ‫وأكــد الــلــواء أحمد راش ــد‪ ،‬محافظ‬ ‫اجلــيــزة‪ ،‬أن األعــمــال تــأتــى فــى إطــار‬ ‫خطة الدولة إللغاء مزلقانات خطوط‬ ‫الــســكــة احلــديــد واحلـ ــد مــن ح ــوادث‬ ‫الــســيــر‪ ،‬حــفـ ً‬ ‫ـاظــا عــلــى أم ــن وســامــة‬ ‫املــواطــنــن‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى أن الــكــوبــرى‬ ‫من املقرر أن يحقق الربط بني طريق‬ ‫الــثــاجــة وطــريــق املــريــوطــيــة ‪ -‬مصر‬ ‫أسيوط الزراعى‪ ،‬الفتًا إلى أن اإلدارة‬ ‫أجـــرت حتويلة‬ ‫الــعــامــة مل ــرور اجلــيــزة ّ‬ ‫مرورية لتسهيل حركة املــرور مبحيط‬ ‫منطقة األعــمــال‪ ،‬وأكــد على مسؤولى‬ ‫اإلدارة العامة ملرور اجليزة باتخاذ ما‬ ‫يلزم من إج ــراءات نحو توفير وسائل‬ ‫األمــن الصناعى واملــســاعــدات الفنية‬ ‫واإلرشـ ــاديـ ــة بــالــتــنــســيــق مــع الــشــركــة‬ ‫املــنــفــذة‪ ،‬إلــى جــانــب تعيني اخلــدمــات‬ ‫املـــروريـــة مبــحــيــط األع ــم ــال إلرشـــاد‬ ‫املواطنني لالجتاهات اجلديدة‪.‬‬

‫الكمية املستهدفة من زيوت املحوالت الكهربائية‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام العراقى‪:‬‬ ‫استعرضت الــدكــتــورة ياسمني ف ــؤاد‪ ،‬وزيــرة امللوثة بثنائى فينيل متعدد الكلور‪ ،‬وهى حوالى‬ ‫الــبــيــئــة‪ ،‬إجنـ ــازات مــشــروع اإلدارة املستدامة ‪ 1000‬طــن‪ ،‬وقــد مت فحص أكــثــر مــن ‪13310‬‬ ‫مــحــوالت‪ ،‬وإجــــراء الــدراســات‬ ‫للملوثات العضوية الثابتة التابع‬ ‫العلمية الــازمــة مــن قبل كبار‬ ‫لـــلـــوزارة‪ ،‬حــيــث جنــح املــشــروع‬ ‫اخلبرات العاملية فى هذا املجال‬ ‫فى إجــراء مسح شامل للموانئ‬ ‫واالستشاريني العلميني للمشروع‬ ‫املصرية للتعرف على أى رواكد‬ ‫الستيراد وحدتى معاجلة لهذه‬ ‫من املبيدات أو الكيماويات أو‬ ‫الزيوت وإعــادة استخدامها مبا‬ ‫املــــواد اخل ــط ــرة‪ ،‬والــتــأكــد من‬ ‫يحقق وفرا اقتصاديا كبيرا‪.‬‬ ‫سالمتها‪ ،‬حيث أسفر هذا املسح‬ ‫كــمــا اخــتــتــم مــشــروع اإلدارة‬ ‫عــن جمع وحتليل وتصنيف ما‬ ‫املستدامة للملوثات العضوية‬ ‫يزيد على ‪ 74‬طنًا‪ ،‬ومت التخلص‬ ‫الثابتة عام ‪ 2020‬بأعمال فتح‬ ‫اآلمن منها‪.‬‬ ‫املظاريف اخلاصة مبناقصتني‬ ‫وأوضحت الوزيرة أن املشروع‬ ‫ً‬ ‫دوليتني كــان قــد أعــلــن عنهما‪،‬‬ ‫متكامل‬ ‫أع ــد دلــيـ ًـا إرش ــاد ًي ــا‬ ‫األولـــى تتعلق بــتــوريــد وتركيب‬ ‫لهيئات املوانئ وكل اجلهات عن‬ ‫أجــهــزة جــودة ومــراقــبــة وقياس‬ ‫اإلدارة العلمية السليمة لعمليات‬ ‫تلوث الــهــواء ل ــوزارة البيئة من‬ ‫ت ــخ ــزي ــن وتــــــــداول ضــبــطــيــات‬ ‫أجــــل حتــســن نــوعــيــة ال ــه ــواء‬ ‫املــبــيــدات والــكــيــمــاويــات واملــواد‬ ‫ياسمني فؤاد‬ ‫واحلـــــد مـــن تــلــوثــه بــالــقــاهــرة‬ ‫اخل ــط ــرة ومــنــهــا مــــادة نــتــرات‬ ‫األمونيا والتى تستخدم فى صناعة األسمنت‪ ،‬الكبرى‪ ،‬والثانية تتعلق بإعادة التعبئة والتغليف‬ ‫وذلك حتقي ًقا ملزيد من سالمة املوانئ واستدامة والتخلص اآلمن من رواكد املبيدات واملخلفات‬ ‫مــن عــدة مــواقــع تصل إلــى حــوالــى ‪ 250‬طنا‪.‬‬ ‫هذه السالمة‪.‬‬ ‫وأضافت «فؤاد» أن مشروع اإلدارة املستدامة لتنضم إلى ‪ 720‬طنا أخرى كان املشروع قد جنح‬ ‫للملوثات العضوية الثابتة جنح فى الوصول إلى فى التخلص اآلمن منها‪.‬‬

‫البورصة توقف التعامل على أسهم «الحديد والصلب» بعد قرار الجمعية العمومية تصفيتها‬

‫‪9‬خبير‪ :‬مديونية الشركة كبيرة ومصير حملة األسهم يتوقف على إجراءات الحكومة‪ ..‬و«اتحاد العمال»‪ :‬اإلغالق يشرد ‪ 7500‬عامل‬

‫كتبت‪ -‬سناء عبدالوهاب‪:‬‬ ‫أوقفت إدارة البورصة‪ ،‬أمس‪ ،‬التعامل على‬ ‫أسهم شركة احلديد والصلب املصرية‪ ،‬اعتبا ًرا‬ ‫من بداية جلسة التداول‪ ،‬وقالت فى بيان إن‬ ‫ذلك يأتى فى ضوء املخاطبة التى مت إصدارها‬ ‫للشركة بخصوص قرارات اجلمعية العامة غير‬ ‫العادية التى انعقدت فى ‪ 11‬يناير اجلارى‪.‬‬ ‫وقـــررت الــبــورصــة تعليق جميع الــعــروض‬ ‫والطلبات املسجلة على أسهم الشركة قبل‬ ‫نشرهذا اإلعالن‪ ،‬فيما كانت اجلمعية العامة‬ ‫غير الــعــاديــة للشركة قـــررت‪ ،‬أمــس األول‪،‬‬ ‫تصفيتها بعد ‪ 67‬سنة من ممارستها النشاط‪،‬‬ ‫وأرجــعــت ذلــك إلــى ارتــفــاع خسائرها‪ ،‬وعدم‬ ‫قدرتها على العودة إلى اإلنتاج والعمل مجد ًدا‪،‬‬ ‫ووافقت على تقسيمها إلى شركتني «احلديد‬ ‫والــصــلــب» الــتــى متــت تصفيتها‪ ،‬و«املــنــاجــم‬ ‫واملحاجر»‪.‬‬ ‫وقال عالء عبداحلليم‪ ،‬خبير أسواق املال‪ ،‬إنه‬

‫بعد قرار التصفية سيتم تقدمي طلب للبورصة‬ ‫والرقابة املالية بقرار اجلمعية العمومية‪ ،‬وتقوم‬ ‫هيئة الرقابة املالية مبحاولة مساعدة حملة‬ ‫األسهم للحصول على جزء من مستحقاتهم‪،‬‬ ‫الفتًا فى تصريحات خاصة إلى أن مديونية‬ ‫الشركة كبيرة جـ ـدًا‪ ،‬وإذا مت التصرف فى‬ ‫األصول لسداد تلك املديونيات والوفاء بحقوق‬ ‫العاملني‪ ،‬فمن املستبعد أن يتبقى أى مستحقات‬ ‫خصوصا‬ ‫ميكن تعويض حملة األســهــم بها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن هناك مديونيات ضخمة لبنك االستثمار‬ ‫القومى والذى يعد ً‬ ‫مال عا ًما‪ ،‬الفتًا إلى أن قرار‬ ‫تقسيم الشركة لشركتني هو لتسهيل عملية‬ ‫التصفية‪ ،‬والتصرف فى املاكينات‪ ،‬واستثمار‬ ‫مساحات األراضى التابعة للشركة‪.‬‬ ‫واستبعد عبداحلليم أن تُلقى تلك الواقعة‬ ‫آثا ًرا سلبية على برنامج الطروحات احلكومية‬ ‫الذى أُعلن عنه منذ فترة‪ ،‬الفتًا إلى أن األمر‬ ‫يتوقف على طريقة تعامل احلكومة مع هذه‬

‫األزمة‪ ،‬وكل شركة يتم التعامل معها بحالتها‪،‬‬ ‫ولــو هناك شركة ناجحة ورابــحــة فهى بحد‬ ‫ذاتها ستكون جاذبة لالستثمار بصرف النظر‬ ‫عن ملكيتها‪ ،‬مشي ًرا إلى أن تأثير الشطب على‬ ‫البورصة سيكون مؤقتًا ويرتبط مبا يتم من‬ ‫إجراءات للتصفية خالل األيام املقبلة‪.‬‬ ‫ورفض االحتاد العام لنقابات عمال مصر‬ ‫قــرار اجلمعية العامة غير العادية لشركة‬ ‫احلــديــد والصلب املصرية‪ ،‬املنعقدة أمس‬ ‫األول‪ ،‬تصفية الــشــركــة بعد ‪ 67‬عــا ًمــا من‬ ‫دورهــا الوطنى‪ ،‬وأعلن فى بيان‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن‬ ‫قرار تصفية الشركة العمالقة سيتسبب فى‬ ‫تشريد عمالها البالغ عددهم ‪ 7500‬عامل‪،‬‬ ‫والــقــضــاء على شــركــة وطنية عمالقة لها‬ ‫تاريخ وطنى‪.‬‬ ‫ولفت االحتاد إلى أن «الشركة ساهمت فى‬ ‫تنمية شاملة للصناعات األخــرى باعتبارها‬ ‫صناعة مغذية للعديد من الصناعات األخرى‬

‫شركة احلديد والصلب‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫إنتاج مليون جنيه «فكة» يوم ًيا لتلبية احتياجات السوق‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫األربعاء ‪ ١٣‬يناير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٩ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٥ -‬طوبة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 13 th - 2021 - Issue No. 6057 - Vol.17 ٦٠٥٧‬‬

‫املرتبطة بها فى التشييد والبناء والصناعات‬ ‫الثقيلة واخلفيفة‪ ،‬وفــى مطلع التسعينيات‪،‬‬ ‫ونتيجة لعوامل كثيرة‪ ،‬منها اإلهمال والتقاعس‬ ‫عن التطوير ومواكبة التطور العاملى فى صناعة‬ ‫رئيسية مثل احلديد والصلب من احلكومات‬ ‫املتعاقبة على مدار أكثر من ‪ 20‬عا ًما‪ ،‬تراجع‬ ‫إنتاج وأربــاح الشركة العريقة‪ ،‬وحتولت إلى‬ ‫خسائر مدوية‪ ،‬حتى وصلت إلى الوضع الراهن‬ ‫مع سبق اإلصرار والترصد‪ ،‬مع العلم أن هذه‬ ‫نوعا‬ ‫الشركة متخصصة فى إنتاج أكثر من ‪ً 32‬‬ ‫من احلديد»‪.‬‬ ‫وكــان املهندس خالد الفقى‪ ،‬نائب رئيس‬ ‫االحت ــاد الــعــام لنقابات عمال مصر‪ ،‬رئيس‬ ‫النقابة العامة للصناعات املعدنية والهندسية‪،‬‬ ‫أكد خالل حضوره اجلمعية العمومية‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬رفضه قرار التصفية‪ ،‬وأوضح أن القرار‬ ‫غير مدروس‪ ،‬ويساهم فى القضاء على تاريخ‬ ‫كبير لصناعة احلديد والصلب‪.‬‬

‫أك ــدت وزارة املالية قدرتها على تلبية كل‬ ‫احتياجات السوق من العمالت املعدنية املساعدة‬ ‫«الفكة»‪ ،‬إذ يتم إنتاج مليون جنيه يوم ًيا وتوزيع‬ ‫‪ ٣٠‬مليو ًنا شهر ًيا على مستوى املحافظات‪،‬‬ ‫للوفاء مبتطلبات اجلهات احلكومية وطلبات‬ ‫القطاع اخلاص كالسالسل واملحالت التجارية‬

‫الكبرى‪ ،‬على ضوء حجم أعمالها‪ ،‬مبا يسهم فى‬ ‫التيسير على املواطنني‪ ،‬وميكنهم من االستفادة‬ ‫باخلدمات احلكومية‪ ،‬وغيرها‪ ،‬وتسهيل عمليات‬ ‫البيع والــشــراء‪ .‬ووجــه الدكتور محمد معيط‪،‬‬ ‫وزير املالية‪ ،‬فى بيان صحفى‪ ،‬أمس‪ ،‬باستدامة‬ ‫توفير االحتياطات الالزمة من العمالت املعدنية‬ ‫املساعدة «الــفــكــة»؛ مبــا يضمن تالفى حــدوث‬

‫خصوصا فى املواسم واألعياد‬ ‫أى اختناقات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأوقات الذروة‪ .‬وقال اللواء حسام خضر‪ ،‬رئيس‬ ‫مصلحة اخلزانة العامة وسك العملة‪ ،‬إن ربط‬ ‫اإلنــتــاج بالتوزيع الــذى حتقق بدمج مصلحتى‬ ‫«اخلزانة العامة» و«سك العملة»‪ ،‬أسهم كثي ًرا‬ ‫فى حتديد االحتياجات الفعلية من العمالت‬ ‫املعدنية املساعدة بكل دقة‪.‬‬

‫«الرى» تستعرض «تطبيقات ذكية» لترشيد المياه‬ ‫‪« 9‬عبدالعاطى»‪ :‬الوزارة تشجع المزارعين على التحول الستخدام األنظمة الحديثة‬

‫كتب‪ -‬متولى سالم‪:‬‬

‫قال الدكتور محمد عبد العاطى‪،‬‬ ‫وزير املوارد املائية والرى‪ ،‬إن الوزارة‬ ‫تــشــجــع املـ ــزارعـ ــن عــلــى الــتــحــول‬ ‫الس ــت ــخ ــدام نــظــم ال ـ ــرى احلــديــث‬ ‫والتى تُعتبر البديل الفعال لألنظمة‬ ‫التقليدية بالغمر‪ ،‬إذ تساعد على‬ ‫رفع جودة املحاصيل وزيادة اإلنتاجية‬ ‫وخــفــض تكاليف التشغيل وزي ــادة‬ ‫ربحية املزارع من خالل االستخدام‬ ‫ً‬ ‫فضل‬ ‫الفعال للعمالة والطاقة واملياه‪،‬‬ ‫عــن صالحيتها جلــمــيــع األراضـ ــى‬ ‫الزراعية القدمية واجلديدة‪.‬‬ ‫واس ــت ــع ــرض‪ ،‬خـ ــال اجــتــمــاعــه‬ ‫مــع عــدد مــن املهندسني متعددى‬ ‫التخصصات الذين طوروا تطبيقات‬ ‫نظم للرى الذكى؛ تُسهم فى ترشيد‬ ‫املــيــاه وزي ــادة إنتاجية املحاصيل‪،‬‬ ‫من خــال ربــط احتياجات النبات‬ ‫بــدرجــة رطــوبــة الــتــربــة وع ــدد من‬ ‫الــعــوامــل األخـــــرى‪ ،‬مــثــل املــلــوحــة‬ ‫ودرجة احلرارة وغيرها‪ ،‬وتطبيقات‬ ‫ال ــرى الــذكــى املــنــفــذة فــى العديد‬ ‫مــن ال ــدول‪ ،‬مثل التجارب املنفذة‬

‫اجتماع وزير الرى مع مطورى التطبيقات‬

‫مبــشــروع م ــزارع بنجر السكر فى‬ ‫محافظة املــنــيــا‪ ،‬ومـ ــزارع النخيل‬ ‫مبنطقة اإلحــســاء فــى السعودية‪،‬‬

‫ودراسة مدى إمكانية تطبيقها فى‬ ‫عدد من املناطق الريادية فى مصر‪،‬‬ ‫متهي ًدا لتعميمها على نطاق واسع‬

‫بني املنتفعني وتطبيق النظام املالئم‬ ‫من حيث السعر والتقنية بحسب‬ ‫مساحة املزرعة واإلمكانيات املادية‬

‫والتعليمية بحيث يــكــون النظام‬ ‫سهل االستخدام ومناس ًبا جلميع‬ ‫املزارعني طب ًقا إلمكانياتهم‪.‬‬ ‫ي ــذك ــر أن الـــــــوزارة جنــحــت فى‬ ‫إنــتــاج جــهــاز يـــدوى لــقــيــاس درجــة‬ ‫رطــوبــة التربة الــزراعــيــة‪ ،‬يُستخدم‬ ‫فى حتديد مدى احتياج املزروعات‬ ‫يبي درجة‬ ‫للمياه من خــال مؤشر ّ‬ ‫رطوبة التربة ومدى احتياجها للرى‬ ‫مــن عــدمــه‪ ،‬مــا يساهم فــى تنظيم‬ ‫عملية الرى وترشيد استهالك املياه‪،‬‬ ‫باإلضافة لزيادة إنتاجية املحاصيل‬ ‫ورفــع مستوى جــودتــهــا‪ ،‬ومت الح ًقا‬ ‫تطوير آلية جديدة‪ ،‬تتمثل فى تطوير‬ ‫نظام اتصال يتيح نقل بيانات مقياس‬ ‫الرطوبة إلى املزارع من خالل جهاز‬ ‫يقوم بإرسال رسالة عن حالة املياه‬ ‫فى التربة على جهاز الهاتف املحمول‬ ‫اخلـ ــاص بـــاملـــزارع‪ ،‬مبــا ميــكــنــه من‬ ‫اتخاذ الــقــرار املناسب فيما يخص‬ ‫كمية وموعد الــرى‪ ،‬وقد ُروعــى فى‬ ‫تصميم هــذا اجلهاز ِصغَر احلجم‬ ‫وسهولة التركيب وبساطة التشغيل‬ ‫وقلة التكلفة‪.‬‬

‫بدء موسم «اإلقرارات»‪ ..‬و«الضرائب»‬ ‫تخصص موقعين للتقديم اإللكترونى‬ ‫على منظومة اإلجــراءات الضريبية‬ ‫املميكنة اجلديدة‪ ،‬اعتبا ًرا من أول‬ ‫يناير ‪ ،2021‬على املوقع اإللكترونى‬ ‫‪.www.eta.gov.eg‬‬ ‫وأض ــاف «عــبــد الــقــادر» أن ذلك‬ ‫اإلجــراء يأتى بالتزامن مع استمرار‬ ‫بــاقــى املــمــولــن بــبــاقــى مــأمــوريــات‬ ‫اجلــمــهــوريــة فــى تــقــدمي إقــراراتــهــم‬ ‫إلكترون ًيا على املــوقــع اإللكترونى‬ ‫للمصلحة ‪www.incometax.gov.‬‬ ‫‪ ،eg‬الفـ ًتــا إلــى أن املــوســم السابق‬ ‫لـــإقـــرارات‪ ،‬كــانــت فــقــط شــركــات‬ ‫األموال وشركات األشخاص «شركة‬ ‫تضامن أو شركة توصية بسيطة أو‬ ‫واقع» هى امللتزمة بتقدمي إقراراتها‬ ‫إلكترون ًيا‪ ،‬لكن خالل هذا املوسم فإن‬ ‫املمولني من األشــخــاص الطبيعيني‬ ‫أصــبــحــوا مــلــزمــن بــتــقــدمي اإلق ــرار‬

‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫أعــلــن رضــا عبد الــقــادر‪ ،‬رئيس‬ ‫مصلحة الضرائب‪ ،‬بدء موسم تقدمي‬ ‫اإلق ــرارات الضريبية لعام ‪- 2020‬‬ ‫‪ ،2021‬وتتلقى املصلحة اإلقــرارات‬ ‫الضريبية عن عــام ‪ ،2020‬اعتبا ًرا‬ ‫من أول يناير حتى ‪ 31‬مارس ‪،2021‬‬ ‫لألشخاص الطبيعيني إلكترون ًيا‪،‬‬ ‫وإقـــــرارات األشــخــاص االعــتــبــاريــة‬ ‫ممثلة فى شركات األموال وشركات‬ ‫األشــخــاص؛ اعتبا ًرا من أول يناير‬ ‫حتى قبل أول مايو ‪2021‬؛ أو خالل‬ ‫‪ 4‬أشهر من تاريخ انتهاء السنة املالية‬ ‫للشركة إلكترون ًيا‪.‬‬ ‫وأشــــــار فـــى ب ــي ــان لــلــمــصــلــحــة‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬إلى أن املمولني مبراكز كبار‬ ‫ومتوسطى املمولني ومركز كبار مهن‬ ‫حرة‪ ،‬سيقدمون إقراراتهم الضريبية‬

‫الضريبى إلكترون ًيا‪ ،‬اعتبا ًرا من أول‬ ‫يناير ‪.2021‬‬ ‫وأوضح رئيس مصلحة الضرائب‬ ‫أن املصلحة تــقــدم كــل التيسيرات‬ ‫لــلــمــمــولــن خــــال م ــوس ــم تــقــدمي‬ ‫اإلقــرارات من خالل مركز االتصال‬ ‫املــتــكــامــل الــتــابــع للمصلحة الــذى‬ ‫يــســتــقــبــل جــمــيــع االس ــت ــف ــس ــارات‬ ‫اخلــاصــة بــخــطــوات تــقــدمي اإلق ــرار‬ ‫الضريبى إلكترون ًيا عبر االتصال‬ ‫باخلط الساخن (‪ ،)16395‬أو من‬ ‫خــال البريد اإللــكــتــرونــى @‪info‬‬ ‫‪ ،eta.gov.eg‬مــنــاش ـدًا املمولني‬ ‫سرعة التسجيل مبوقع اخلدمات‬ ‫اإللــكــتــرونــى للمصلحة لــلــحــد من‬ ‫الضغط على املوقع فى نهاية املوسم‪،‬‬ ‫ما يؤثر سل ًبا على جودة وكفاءة خدمة‬ ‫تقدمي اإلقرارات إلكترون ًيا‪.‬‬

‫محل بطول سور «جزيرة الورد»‬ ‫محافظة الدقهلية تُنشئ ‪ً 50‬‬

‫دورة أئمة األوقاف‬

‫دورة تدريبية ألئمة «األوقاف»‬ ‫لمواجهة ظاهرة «اإللحاد»‬ ‫‪«9‬حسين»‪« :‬اإلقناع بالحجج وليس بالحرب»‬

‫كتب‪ -‬أحمد البحيرى‪:‬‬

‫فــى إط ــار خطة الــــوزارة لرفع‬ ‫كــفــاءة الــعــامــلــن‪ ،‬خــاصــة األئــمــة‬ ‫والــواعــظــات‪ ،‬للتصدى للظواهر‬ ‫الهدامة‪ ،‬نظمت «األوق ــاف» دورة‬ ‫تدريبية حول «اإلحلاد ومخاطره»‬ ‫مبقر أكادميية األوق ــاف الدولية‬ ‫بالسادس من أكتوبر‪.‬‬ ‫وفـــى املــحــاضــرة األولــــــى‪ ،‬قــال‬ ‫الدكتور سامى الشريف‪ ،‬رئيس جلنة‬ ‫اإلع ــام باملجلس األعلى للشؤون‬ ‫اإلســامــيــة‪ ،‬عميد كلية اإلع ــام‬ ‫باجلامعة احلديثة‪ ،‬إن فكرة اإلحلاد‬ ‫مــوجــودة منذ بــدء الــتــاريــخ‪ ،‬ولكن‬ ‫تكونت كفكرة منظمة فى أوروبا فى‬ ‫العقود األخيرة‪ ،‬مضي ًفا أن اإلحلاد‬ ‫هو حالة من الشك مير بها اإلنسان‬ ‫فى كثير من مراحل حياته‪ ،‬وأكد‬ ‫أن امللحدين أصناف شتى‪ ،‬فمنهم‬ ‫من يقوم بإنكار الدين كله (اإلله ‪-‬‬ ‫األنبياء‪ -‬الكتب السماوية)‪ ،‬ومنهم‬ ‫من يقوم باخلروج من الدين‪ ،‬وزاد‬ ‫هذا الفكر مع العصر احلديث مع‬ ‫انفتاح الناس على العالم من خالل‬ ‫الوسائل احلديثة‪.‬‬ ‫وأضاف‪ ،‬خالل محاضرة «اإلحلاد‬ ‫واإلعــــــام»‪ ،‬أن وســائــل الــتــواصــل‬

‫احلديثة والسوشيال ميديا تلعب‬ ‫دوراً كبيراً فى نشر أفكار امللحدين‪،‬‬ ‫وميكن أن نختصر أسباب انتشار‬ ‫اإلحلاد فى غياب القدوة احلسنة‪،‬‬ ‫وتعرض الشباب فى مراحل تكوينه‬ ‫الفكرى لبعض الكتابات التى تدعو‬ ‫إلى اإلحلاد‪ ،‬وكذلك تغلب الشهوات‬ ‫على بعض الشباب واعتبار أن الدين‬ ‫هو املانع عن التمتع بتلك الشهوات‪،‬‬ ‫وأيضا انفتاح العالم غير املسبوق‬ ‫وس ــق ــوط احلـــواجـــز عــبــر شبكة‬ ‫اإلنترنت‪ ،‬والصدمة التى واجهها‬ ‫بعض الشباب املنتسبني للجماعات‬ ‫املــتــطــرفــة م ــع ســقــوط رم ــوزه ــم‪،‬‬ ‫وانتشار مفاهيم الغلو والتطرف‪.‬‬ ‫وف ــى املــحــاضــرة الــثــانــيــة‪ ،‬شدد‬ ‫الدكتور أحمد حسني‪ ،‬عميد كلية‬ ‫الدعوة جامعة األزهــر‪ ،‬على أهمية‬ ‫التنشئة السليمة للطفل‪ ،‬مشيراً إلى‬ ‫أن أحد أسباب اإلحلاد البيئة التى‬ ‫نشأ وعاش فيها امللحد‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪ ،‬فــى مــحــاضــرة «كيف‬ ‫نحاول أن نقف مع املخالف على‬ ‫أرضــيــة متفق عليها»‪ ،‬أن اإلحلــاد‬ ‫كغيره من األفكار‪ ،‬يؤمن به ويتبعه‬ ‫نوعان‪ :‬األول املحترفون املنظرون‬ ‫الــداعــون لــه‪ ،‬وكذلك مجموعة من‬

‫العوام التى قلدت الفكرة دون قناعة‬ ‫عقلية عندهم‪ ،‬ويجب التفريق بني‬ ‫النوعني‪ ،‬فال يعامل العامى معاملة‬ ‫امللحد الداعى للباطل الذى يكافح‬ ‫عــن الكفر‪ ،‬فلو جلست مــع النوع‬ ‫الثانى ‪-‬الذى هو مقلد‪ -‬بنية خالصة‬ ‫وعرضت عليه بعض األدلة لرجع إلى‬ ‫احلق‪ .‬وأشار إلى العوامل النفسية‬ ‫والشخصية التى منها اإلفراط فى‬ ‫تقدير ال ــذات‪ ،‬ومحاولة الشخص‬ ‫إشباع رغبته بالشعور بأنه األفضل‪،‬‬ ‫حــيــث يــجــد ف ــى اإلحلـــــاد وسيلة‬ ‫ً‬ ‫وجهل‪،‬‬ ‫إلشباع هذه الرغبة وه ًما‬ ‫ً‬ ‫محاول إقناع نفسه بأن اإلحلاد قمة‬ ‫العبقرية‪ ،‬كذلك اإلفراط فى احلرية‬ ‫الفردية إلى درجــة التكبر‪ ،‬ورفض‬ ‫مبدأ األمــر والنهى‪ ،‬والرغبة فى‬ ‫التحلل من التكاليف الدينية والقيود‬ ‫االجتماعية‪.‬‬ ‫ولفت «حسني» إلى أن احلل يكمن‬ ‫فى التعامل مع كل تلك األسباب‬ ‫ومعاجلتها‪ ،‬وتوضيح صحيح الدين‬ ‫ورحمته وسماحته‪ ،‬مع تقدمي األدلة‬ ‫املادية على وجود اهلل‪ ،‬وهى موجودة‬ ‫ومعروفة‪ ،‬حتى يعالج الفكر اخلاطئ‬ ‫بالفكر املستنير وباإلقناع وباحلجج‪،‬‬ ‫وليس باحلرب والنبذ‪.‬‬

‫مصادر‪ :‬التقليم بناء على شكاوى بتهديد حياة المارة‬

‫غضب شعبى بسبب إنشاء محال بحديقة تاريخية مذبحة ألشجار الكافور فى كورنيش «العجوزة»‬ ‫الدور األول محال والثانى والثالث‬ ‫كافيهات‪ ،‬دون إج ــراء أى دراســة‬ ‫بيئية أو مجتمعية للمشروع‪ ،‬ما أثار‬ ‫غضب عدد كبير من أبناء املحافظة‬ ‫وطالبوا بوقف املشروع فو ًرا‪.‬‬ ‫وأطــلــق عــدد كبير مــن املتابعني‬ ‫على مــواقــع التواصل االجتماعى‬ ‫«هــاشــتــاج» «أن ــق ــذوا املــنــصــورة»‪،‬‬ ‫للمطالبة بوقف املشروع‪.‬‬ ‫وقـــــال امل ــه ــن ــدس مــحــمــد عبد‬ ‫الــعــظــيــم‪ ،‬رئ ــي ــس مــجــلــس أمــنــاء‬ ‫مــؤســســة تــطــويــر الــدقــهــلــيــة‪ ،‬إن‬ ‫املشروع الذى ينفذه املحافظ مبثابة‬ ‫اغتيال ملتنفس الغالبة الوحيد على‬ ‫النيل بجانب النوادى االجتماعية‬ ‫وي ــش ــوه املــنــظــر اجلــمــالــى ملدينة‬ ‫املنصورة ويؤثر بشكل سلبى على‬ ‫أهم شوارع املدينة‪.‬‬

‫الدقهلية‪ -‬غادة عبد احلافظ‪:‬‬

‫سادت حالة من االستياء والغضب‬ ‫بني أبناء مدينة املنصورة‪ ،‬بعد بدء‬ ‫ً‬ ‫محل بطول‬ ‫املحافظة فى إنشاء ‪50‬‬ ‫سور حديقة شجر الــدر‪ ،‬وبعمق ‪5‬‬ ‫أم ــت ــار داخـ ــل احلــديــقــة‪ ،‬وطــالــب‬ ‫األهالى بوقف ما يحدث فى آخر‬ ‫حديقة متبقية باملدينة‪.‬‬ ‫وحــديــقــة شــجــر الـــدر‪« ،‬جــزيــرة‬ ‫الــورد ساب ًقا»‪ ،‬كانت جزيرة نيلية‬ ‫فى وسط النيل يعود تاريخها إلى‬ ‫أكــثــر مــن ‪ 1000‬عــام قبل إنشاء‬ ‫املــديــنــة‪ ،‬وحملت اجلــزيــرة االســم‬ ‫الــقــدمي ملدينة املــنــصــورة «جــزيــرة‬ ‫الورد»‪.‬‬ ‫وكانت محافظة الدقهلية بدأت‪،‬‬ ‫خــال األي ــام املــاضــيــة‪ ،‬هــدم سور‬ ‫احلديقة بشارع املشاية‪ ،‬وحــددت‬

‫‪˚ ١٧ ˚ ٢٦‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%35%70‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫هدم سور احلديقة إلنشاء املحال‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚١٧‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚١٤‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪˚١٩‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٢٠‬‬

‫‪˚٣٠‬‬

‫‪٪80‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪80‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪60‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪60‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪40‬‬

‫‪˚١٣‬‬

‫‪˚٣٠‬‬

‫‪٪20‬‬

‫‪٪40‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚١٢‬‬ ‫‪٪20‬‬

‫واستنكر محمد رمــضــان‪ ،‬أحد‬ ‫األهالى‪ ،‬ما قام به احلى‪ ،‬مؤكدًا أن‬ ‫لتلك األشــجــار قيمة دوائــيــة عالية‬ ‫كان من األجدى حسن استغاللها ملا‬ ‫يخرج منها من زيت الكافور الطبى‪،‬‬ ‫ويعد من أغلى الزيوت‪ ،‬كما أن لتلك‬ ‫األشــجــار رائــحــة ممــيــزة‪ ،‬وتستغرق‬ ‫ً‬ ‫طوال حتى حتصل منها على‬ ‫سنوات‬ ‫تلك العوائد‪.‬‬ ‫فيما انتقد أحــد األهــالــى القطع‬ ‫املستمر لتلك األشجار‪ ،‬والذى يقوم‬ ‫بــه احل ــى دون م ــراع ــاة ألى قيمة‬ ‫تاريخية لها‪.‬‬ ‫وذكرت مصادر أن احلى قام بتقليم‬ ‫األشجار بناء على شكاوى واردة من‬ ‫األهــالــى بعد تساقط بعضها على‬ ‫السيارات‪ ،‬وهددت حياة املارة بعد أن‬ ‫وصلت جذوع بعضها ملرحلة التهالك‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬والء نبيل‪:‬‬

‫انتقد عدد من األهالى قيام حى‬ ‫الــعــجــوزة بقطع ع ــدد مــن أشــجــار‬ ‫الــكــافــور املــعــمــرة بكورنيش النيل‪،‬‬ ‫ووصفوا األمر بـ«املجزرة اجلماعية»‬ ‫حيث يصعب زراعـــة األشــجــار من‬ ‫جــديــد‪ .‬وق ــال جــمــال محمد‪ ،‬أحد‬ ‫األهالى‪ ،‬إن األشجار يرجع تاريخها‬ ‫لعهد اخلــديــو إسماعيل‪ ،‬ويصعب‬ ‫تعويض عمر تلك األشجار‪ ،‬وإن احلى‬ ‫لم يقم مبراعاة البعد التاريخى لها‪.‬‬ ‫واســتــنــكــرت هــبــة الــســيــد‪ ،‬أحــد‬ ‫األهالى‪ ،‬مشهد قطع األشجار‪ ،‬مؤكدة‬ ‫أن املستفيد الوحيد من تلك املذبحة‬ ‫هم جتــار الفحم‪ ،‬ملا لتلك األشجار‬ ‫من جودة عالية فى أخشابها‪ ،‬لكونه‬ ‫شــجـ ًرا معم ًرا ومــن أنــدر األشجار‬ ‫املزروعة فى مصر‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٥:٢٠‬‬ ‫‪٥:٢٧‬‬ ‫‪٥:٧‬‬

‫الشروق‬

‫‪٦:٥٢‬‬ ‫‪٧:٠٠‬‬ ‫‪٦:٣٣‬‬

‫الظهر‬

‫‪١٢:٤‬‬ ‫‪١٢:٩‬‬ ‫‪١١:٥٧‬‬

‫بقايا شجرة عمالقة بعد إزالتها‬

‫العصر‬

‫‪٢:٥٦‬‬ ‫‪٢:٥٩‬‬ ‫‪٣:٠٠‬‬

‫املغرب‬

‫‪٥:١٥‬‬ ‫‪٥:١٨‬‬ ‫‪٥:٢١‬‬

‫العشاء‬

‫‪٦:٣٧‬‬ ‫‪٦:٤١‬‬ ‫‪٦:٣٨‬‬

‫الدوالر‬

‫‪15.61‬‬

‫‪15.71‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.09‬‬

‫‪4.18‬‬

‫اليورو‬

‫‪18.94‬‬

‫‪19.13‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪48.70‬‬

‫‪51.77‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪21.08‬‬

‫‪21.37‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.22‬‬

‫‪4.27‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫األربعاء ‪ - ٢٠٢١/١/١٣‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 6057 - Wednesday 13/1/2021‬‬

‫االستفادة من علمائنا بالخارج فى «مصر تستطيع بالصناعة»‬

‫أسامة غريب‬

‫صراع مفتوح‬

‫‪9‬وزيرة الهجرة تناقش تطوير الغزل والنسيج وتوطين صناعة السيارات مع «يونيدو»‬

‫منذ أن أعلنت إيــران اإلقــدام على تخصيب‬ ‫اليورانيوم بنسبة عشرين باملائة التزا ًما بقرار‬ ‫برملانى إيرانى فى هذا الصدد‪ ،‬وإسرائيل تشن‬ ‫حمالت عنيفة دبلوماس ًيا ودعائ ًيا‪ ،‬وتعلن أن إيران‬ ‫تعتزم املضى قد ًما نحو امتالك القنبلة النووية‪.‬‬ ‫وهــذه الولولة اإلسرائيلية فى احلقيقة تتسم‬ ‫بالوقاحة وعدم االتساق‪ .‬بالنسبة للوقاحة فأمرها‬ ‫واضح وهو أن إسرائيل هى الدولة الوحيدة بالشرق‬ ‫األوسط التى حتتكر امتالك السالح النووى وال‬ ‫تريد أن يكون لها شريك فى هذا االمتالك الذى‬ ‫مينح أصحابه القوة والقدرة والسيطرة وفرض‬ ‫اإلرادة على دول اإلقليم‪ .‬أما بالنسبة لعدم االتساق‬ ‫فهذا يتضح من الرفض اإلسرائيلى القاطع لتفعيل‬ ‫عودة االتفاق النووى مع إيران والسعى بكل السبل‬ ‫إلى تخريب أى مسعى يدفع الرئيس األمريكى‬ ‫املنتخب بايدن إلى العودة لالتفاق‪ ..‬مع أن املنطقى‬ ‫أن تكون إسرائيل أشد اجلميع سعادة بهذا االتفاق‬ ‫الذى يغ ّل يد إيران عن الوصول للسالح النووى!‬ ‫فكيف يستقيم املوقفان؟ احلقيقة أن إسرائيل‬ ‫تعلم أن االتفاق النووى مع إيران وإن كان يضمن‬ ‫منعها من إنتاج األسلحة النووية إال أنه يتيح لها‬ ‫فوائض مالية ضخمة تستخدمها فى تعزيز أمنها‬ ‫من خالل تطوير إنتاج الصواريخ ومد نفوذها‬ ‫لدى األذرع اخلارجية التى تعتمد عليها‪ ،‬وتعزيز‬ ‫قدرتها فى مدهم باملال والسالح‪ .‬تعلم إسرائيل‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن احلظر الذى فرضه االتفاق النووى على‬ ‫إيران فيما يتعلق باستيراد األسلحة من اخلارج‬ ‫قد انقضى فى أكتوبر املاضى بعد مرور خمس‬ ‫سنوات على سريان االتفاق‪ ،‬وهذا يعنى أن بإمكان‬ ‫طهران أن تتزود من السوق العاملية للسالح مبا‬ ‫حتتاجه من طائرات ودبابات حديثة ومنظومات‬ ‫دفــاع جــوى‪ ،‬خاصة بعد أن تتوافر لها السيولة‬ ‫املالية إذا ما متت العودة لالتفاق من جديد‪.‬‬ ‫من هنا ميكننا القول إن موضوع تخصيب‬ ‫الــيــورانــيــوم هــو ســتــارة يتخفى حولها املوقف‬ ‫اإليرانى احلقيقى‪ ،‬كما يتخفى وراءهــا املوقف‬ ‫الفعلى إلســرائــيــل‪ ،‬فــا الهلع اإلسرائيلى من‬ ‫تخصيب إيران لليورانيوم حقيقى‪ ،‬ألنها تعلم أن‬ ‫العالم كله سيتكتل ملنعها من الوصول بالتخصيب‬ ‫للنسبة احلرجة‪ ،‬وال الرغبة اإليرانية فى تعلية‬ ‫السقف حقيقية ً‬ ‫أيضا‪ ،‬ألنها إمنا تفعل هذا ألجل‬ ‫التخلى عنه فى املفاوضات املقبلة حينما يأتى‬ ‫احلديث على ذكر املشروع الصاروخى اإليرانى‪..‬‬ ‫لن تستطيع أوروبــا ومعها أمريكا عندما يكون‬ ‫اخلطر متعل ًقا برفع نسبة التخصيب أن تتطرق‬ ‫إلى موضوعات أقل أهمية مثل تطوير الصواريخ‬ ‫ومد أذرعها اخلارجية بتكنولوجيا إنتاجه وإمنا‬ ‫ستقنع فى الغالب بدرء اخلطر األكبر املتمثل فى‬ ‫تخصيب اليورانيوم بنسب عالية‪.‬‬ ‫السؤال هو‪ :‬أين العرب من كل هذا؟ واإلجابة‬ ‫أنهم غائبون كل ًيا عن كل ما يرتبط مبصائرهم‪،‬‬ ‫وأمرهم متروك بالكامل لغيرهم‪ ،‬وليت هذا الغير‬ ‫كان يتسم بالرشد أو احلرص على مصاحلهم‬ ‫وإمنا بلغ األمر بالعرب إلى إيكال أمرهم ووضعه‬ ‫فــى يــد فتى أمــلــس‪ ،‬أم ــرد‪ ،‬بالستيكى‪ ،‬يعمل‬ ‫بالسمسرة فى العقارات‪ ،‬وتتويجه مل ًكا على‬ ‫املنطقة العربية‪ ،‬يأمرهم بالشقاق حني يريد‬ ‫الشقاق ويجمعهم للصلح حني يتغير مزاجه‪ ..‬كل‬ ‫هذا بينما هو ووالد زوجته دونالد ترامب على‬ ‫بعد خطوات قليلة من املحاكمة ودخول السجن!‪.‬‬

‫وزيرة الهجرة أثناء اجتماعها مع ممثل «يونيدو» بالقاهرة ونائبه لبحث التعاون فى مؤمتر «مصر تستطيع بالصناعة»‬

‫واجلهات املعنية كالتجارة والصناعة‬ ‫واإلن ــت ــاج احلــربــى وقــطــاع األعــمــال‬ ‫والــهــيــئــة الــعــربــيــة للتصنيع واحت ــاد‬ ‫الصناعات املصرية لالستماع لرؤيتهم‬

‫الفنية فــى مــحــاور املــؤمتــر‪ ،‬وحتديد‬ ‫الــتــخــصــصــات الــتــى تــتــم مخاطبتها‬ ‫مــن اخلــبــراء ب ــاخل ــارج»‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫أنــه حتى اآلن مت عقد ثــاث نــدوات‬

‫«التموين» تبحث استعدادات موسم سكر البنجر‬ ‫كتب‪ -‬إبراهيم الطيب‪:‬‬

‫بــحــث الــدكــتــور عــلــى املــصــيــلــحــى‪،‬‬ ‫وزي ــر التموين والــتــجــارة الداخلية‪،‬‬ ‫خ ــال اجــتــمــاع مــع رؤســــاء شــركــات‬ ‫إنتاج السكر‪ ،‬استعدادات موسم إنتاج‬ ‫سكر البنجر‪ ،‬واملــســاحــات املــزروعــة‬ ‫باملحاصيل السكرية واملتوقعة للموسم‬ ‫‪.2021‬‬ ‫وقــالــت وزارة الــتــمــويــن فــى بيان‬ ‫صحفى أمس‪« :‬طبقا لبيانات مجلس‬ ‫املحاصيل السكرية‪ ،‬فــإن املساحات‬ ‫املزروعة للموسم احلالى من القصب‬ ‫‪ 332‬ألــف فـــدان‪ ،‬ومــتــوقــع أن تقوم‬ ‫شركة السكر والصناعات التكاملية‬ ‫بإنتاج حوالى مليون طن سكر أبيض»‪.‬‬ ‫وأضــافــت أن املــســاحــات املــزروعــة‬ ‫هذا العام من محصول البنجر ‪640‬‬ ‫ألف فدان بزيادة ‪ 119‬ألف فدان عن‬ ‫العام املــاضــى‪ ،‬ومتوقع إنتاج حوالى‬ ‫مليون و‪ 700‬ألف طن سكر من البنجر‬ ‫املوسم احلالى‪.‬‬ ‫وقــال «املصيلحى» إن مصر قــادرة‬ ‫على التواجد فى سوق السكر العاملية‪،‬‬

‫وزير التموين مع ممثلى شركات السكر‬

‫وتــســيــر بــخــطــى ثــابــتــة نــحــو حتقيق‬ ‫االكتفاء الذاتى للسكر‪.‬‬ ‫وأضـاف أن االسـتثمارات التـى‬ ‫مت ضخهـا فـى قطـاع السـكر مؤخـرا‬ ‫تـدل علـى أهميـة وجاذبيـة هـذا‬ ‫القطـاع احليـوى‪ ،‬وتشـجيع الدولـة‬

‫لتوطين اسـتثمارات حقيقيـة قائمـة‬ ‫علـى عمليـة إنتاجيـة متكاملـة تبـدأ‬ ‫مـن اسـتصالح األراضـى والزراعـة‬ ‫ً‬ ‫فضلا عـن حتقيـق‬ ‫واإلنتـاج والتوزيـع‪،‬‬ ‫االكتفـاء الذاتـى والفـرص التصديريـة‬ ‫الواعـدة للسـكر املصـرى‪.‬‬

‫حوارية افتراضية مع خبرائنا وعلمائنا‬ ‫باخلارج‪ ،‬ناقشت االستثمار الصناعى‬ ‫وتطوير صناعة الغزل والنسيج وتوطني‬ ‫صــنــاعــة ال ــس ــي ــارات‪ ،‬وذلـ ــك كخطوة‬

‫«الهجان» يبحث استخدام أصول‬ ‫وأراضى القليوبية لتعظيم عوائدها‬

‫القليوبية‪ -‬محمد محمود خليل مع الهيئة العامة للتخطيط العمرانى‪،‬‬ ‫وذلك وفق مخطط تنموى للمدينة‪ ،‬مبا‬ ‫وعبداحلكم اجلندى‪:‬‬ ‫عقد عبد احلميد الهجان‪ ،‬محافظ فيها اجلزيرة‪ ،‬للسعى لتطويرها ووضعها‬ ‫القليوبية‪ ،‬أمــس‪ ،‬اجتماعا مــع اللواء على اخلريطة السياحية وجعلها منطقة‬ ‫ج ــذب اســتــثــمــارى وتنموى‬ ‫ناصر فــوزى‪ ،‬رئيس املركز‬ ‫وســـيـــاحـــى‪ .‬كــمــا نــاقــش‬ ‫ال ــوط ــن ــى الســتــخــدامــات‬ ‫املحافظ استغالل كورنيش‬ ‫األراضـ ــى‪ ،‬ملناقشة آليات‬ ‫مدينة بنها واملمشى النيلى‬ ‫االستغالل األمثل للموارد‬ ‫فى إقامة مشروعات بشكل‬ ‫املتاحة واألصول واألراضى‬ ‫منظم وحــضــارى للشباب‪،‬‬ ‫التابعة للمحافظة‪ ،‬بشكل‬ ‫تسهم فى محاربة البطالة‬ ‫اقــتــصــادى لتعظيم العائد‬ ‫وإيــجــاد فــرص عمل لهم‪،‬‬ ‫مــنــهــا‪ .‬ن ــاق ــش االجــتــمــاع‬ ‫فضال عــن الــعــائــد املــادى‬ ‫إقــامــة مــشــروعــات تنموية‬ ‫الــذى يعود على املحافظة‬ ‫عليها‪ ،‬السيما فــى مدينة‬ ‫من خالل تنمية مواردها‪.‬‬ ‫القناطر اخليرية وبنها وطوخ‬ ‫عبداحلميد الهجان‬ ‫ك ــم ــا ب ــح ــث املــحــافــظ‬ ‫وشبرا اخليمة وباقى مدن‬ ‫إمكانية استغالل عدد من‬ ‫املحافظة‪ ،‬كما ناقش أبرز‬ ‫األماكن التى تعتزم املحافظة البدء فى قطع األراضى مبدن املحافظة املختلفة‬ ‫تطويرها‪ ،‬ومــن بينها مدينة القناطر إلقامة إسكان اجتماعى وتكون مكان‬ ‫اخليرية وجزيرة الشعير بها‪ ،‬والتى سيتم إقــامــة حضاريا للمواطنني القاطنني‬ ‫العمل على إعــادة تخطيطها بالتنسيق باألماكن العشوائية‪.‬‬

‫«البترول»‪ :‬التوسع فى خطوط الشبكة ومستودعات التخزين‬ ‫منطقة مستودعات القطامية باعتبارها‬ ‫منطقة رئيسية‪ ،‬أسوة مبا مت فى مناطق‬ ‫اإلسكندرية وأسيوط ومسطرد‪.‬‬ ‫وخالل جمعية شركة البتروكيماويات‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬أك ــد «املــــا» عــلــى أهمية‬ ‫االسـ ــتـ ــمـ ــرار فـ ــى ت ــط ــوي ــر صــنــاعــة‬ ‫البتروكيماويات وزيادة اإلنتاج‪ ،‬خاصة‬ ‫من املنتجات البتروكيماوية املتخصصة‬ ‫التى حتتاجها السوق املحلية بهدف‬ ‫زيادة القيمة املضافة وتوفير املنتجات‬ ‫البتروكيماوية الوسيطة والنهائية‬ ‫التى تعتمد مدخالت رئيسية للعديد‬ ‫م ــن الــصــنــاعــات‪ ،‬تــســهــم ف ــى تلبية‬ ‫احــتــيــاجــات الــســوق املحلية‪ ،‬وتقليل‬ ‫االســـتـــيـــراد وف ــت ــح فــــرص ج ــدي ــدة‬ ‫للتصدير‪ ،‬وشدد على أهمية االلتزام‬ ‫بتنفيذ مشروعات اإلحالل والتجديد‬ ‫والتوسعات لضمان التشغيل اآلمــن‬ ‫واالقتصادى وحتسني األداء‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أعــلــن املــهــنــدس ط ــارق امل ــا‪ ،‬وزيــر‬ ‫البترول‪ ،‬عن تنفيذ عدد من املشروعات‬ ‫اجلديدة لتطوير ورفــع كفاءة الشبكة‬ ‫القومية خلطوط أنابيب نقل وتداول‬ ‫اخلــام واملنتجات البترولية والتوسع‬ ‫ف ــى خــطــوط الــشــبــكــة ومــســتــودعــات‬ ‫التخزين لضمان استدامة نقل وتوفير‬ ‫اإلمـــدادات البترولية‪ .‬ووجــه «املــا»‪،‬‬ ‫خالل أعمال اجلمعيات العامة لشركات‬ ‫أنابيب البترول والــغــازات البترولية‬ ‫«بتروجاس» والبتروكيماويات‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إلى أهمية االستعداد ملواكبة التوسعات‬ ‫فى منطقة احلمراء باملنطقة الغربية‬ ‫مــن خ ــال تنفيذ ع ــدد مــن خطوط‬ ‫األنــابــيــب والــصــهــاريــج ومــســتــودعــات‬ ‫التخزين فى املنطقة‪.‬‬ ‫وشــد‪ ،‬فى بيان‪ ،‬أمــس‪ ،‬على أهمية‬ ‫االل ــت ــزام بــالــبــرنــامــج الــزمــنــى ملــشــروع‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات‬ ‫كبيرة يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب‬ ‫إكمال الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال‬ ‫كل رقم مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط‬ ‫عمودى وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫حل أمس‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫جانب من رئاسة وزير البترول للجمعيات العمومية للشركات‬

‫اإلسكادا اجلارى تنفيذه والذى سيتيح‬ ‫التحكم فــى شبكة خــطــوط األنابيب‬ ‫آل ًيا‪ ،‬وبهدف تأمني اخلطوط وااللتزام‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا تبدو توقعاتك غير واقعية‪ ،‬وعليك‬ ‫مبراجعة ما تريده فى املستقبل‪ ،‬انخفاض‬ ‫القمر قد يؤثر عليك بشكل يجعلك واقع ًّيا‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫طــاقــة إيــجــابــيــة وتــبــدو منطل ًقا وتــعــرف‬ ‫أهدافك وكيف حتققها حتى وإن كان هناك‬ ‫معارضون إال أنك تعرف طريقك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫لن يزعجك قيامك بعمل مرهق أو ثقيل‪،‬‬ ‫وليس هذا باألمر التقليدى؛ ولذلك استفد‬ ‫من هذه الروح والطاقة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫فــرص النجاح قوية‪ ،‬وإن كنت فى حاجة‬ ‫للحرص من املنافسني أو املضاربني‪ ،‬جتنب‬ ‫التذبذب وحافظ على روحك املرحة‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫هناك كثير من التغيرات والتناغم‪ ،‬وقد‬ ‫تؤثر هــذه احلالة عليك ببعض االرتباك‬ ‫الذهنى؛ مما يجعلك ضعيف التركيز‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫مع الشمس فى البيت الثانى عشر تبدو مفكرا‬ ‫وداعما وأكثر هدو ًءا وهذا ال يؤثر على تقدمك‬ ‫حتى وإن كان ليس على مستوى توقعاتك‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا هناك بعض التقلبات العاطفية‪ ،‬ولكن‬ ‫السبب قد يكون عدم فراغك حلل املشاكل‪،‬‬ ‫ولكن هناك أمر واقع يخص أحد األشخاص‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫رمبا حتتاج فى العمل إلى بعض التشاور‪،‬‬ ‫والبد من سماع آراء اآلخرين‪ ،‬وقد حتدث‬ ‫بعض املؤرقات على مستوى العائلة‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تبدو فى حالة أفضل عن األيام السابقة حتى‬ ‫مع أشخاص أزعجوك وتستطيع النظر فى‬ ‫عمق األمور التى تنعكس على حياتك العملية‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫رمبــا تقل سرعة اإلجنــاز والتقدم بسبب‬ ‫تــصــرفــات اآلخ ــري ــن‪ ،‬والبـــد أن حتتفظ‬ ‫بصبرك وهدوئك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫احلوار ال يدوم إذا أخذ شكل املجادلة حتى‬ ‫وإن كنت بري ًئا من السبب‪ ،‬ومن احلكمة أال‬ ‫تشارك فى هذه احلوارات‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫عالقة خاصة قد تدعم الثقة ورمبا تعبر‬ ‫عن شىء كان فى ذهنك‪ ،‬ال تزحم نفسك‬ ‫بكثير من األعمال‪.‬‬

‫بأعمال الصيانة الدورية‪.‬‬ ‫وخــال اجلمعية العامة لبتروجاس‪،‬‬ ‫أكد الوزير على تنفيذ برنامج لرفع كفاءة‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬فيلم بطولة ممدوح عبدالعليم وليلى علوى من‬ ‫إخراج شريف عرفة ‪ -‬حرف أبجدى ‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -2‬إذاعى مصرى شهير ‪ -‬صانع الكباب‪.‬‬ ‫‪ -3‬من عناصر صناعة القنبلة الذرية «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -4‬حجر كرمي ‪ -‬تعززه‪.‬‬ ‫‪ -5‬جتدها فى «شباب» ‪ -‬ملك امللوك فى الفارسية‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬جزيرة بإندونيسيا ‪ -‬شاطئ باإلسكندرية‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -7‬من أسفار «موسى» اخلمسة ‪ -‬من الطائرات‪.‬‬ ‫‪ -8‬أصاحب ‪ -‬ثلثا «ديك»‪.‬‬ ‫‪ -9‬نعدو ‪ -‬يتجنبها‪.‬‬ ‫‪ -10‬الفوضوى ‪ -‬ضمير‪.‬‬ ‫‪ -11‬أفسده ‪ -‬هواجس‪.‬‬ ‫‪ -12‬والد ‪ -‬متشابهان ‪ -‬العب «أهالوى» قدمي‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬ضد «عال» ‪ -‬أغاثنا‪.‬‬ ‫‪ -2‬رواية إلحسان عبدالقدوس «معكوسة» ‪ -‬ماء‬ ‫الورد‪.‬‬ ‫‪ -3‬غور ‪ -‬عاصمة رومانيا‪.‬‬ ‫‪ -4‬ولد النسر ‪ -‬من علوم الطيور «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬أنثى الغول ‪ -‬حرف ندبة ‪ -‬خفق‪.‬‬ ‫‪ -6‬مسرحية لعبدالرحمن الشرقاوى‪.‬‬ ‫‪ -7‬رجل ‪ -‬نقيض اخليرـ جتدها فى «تالل»‪.‬‬ ‫‪ -8‬أتأسف ‪ -‬أغالل‪.‬‬ ‫‪ -9‬ممثل مصرى ‪ -‬ابتهج‪.‬‬ ‫‪ -10‬ضاحية باإلسكندرية ‪ -‬حرف أجنبى‪.‬‬ ‫‪ -11‬أقسى أنواع الكراهية «معكوسة» ‪ -‬أرعن‪.‬‬ ‫‪ -12‬ضمير ‪ -‬أرجأ ‪ -‬يشتم‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪٢‬‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ى‬ ‫هـ‬

‫‪٣‬‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ى‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ج‬

‫‪١‬‬ ‫‪ ١‬ذ‬ ‫‪ ٢‬ب‬ ‫‪ ٣‬ل‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪ ٥‬ن‬ ‫‪ ٦‬ا‬ ‫‪ ٧‬س‬ ‫‪ ٨‬ن‬ ‫‪ ٩‬أ‬ ‫‪ ١٠‬ل ى ل‬ ‫‪ ١١‬ا ش ت‬ ‫أ ر‬ ‫‪١٢‬‬

‫‪٨ ٧ ٦ ٥ ٤‬‬ ‫ا ل ر ق ا‬ ‫ب و ن‬ ‫م‬ ‫ع ل ا ى ع‬ ‫ا‬ ‫د هـ‬ ‫ى ن و م‬ ‫و ب ا ت‬ ‫ل‬ ‫غ ى ب‬ ‫ا ل ب ر د‬ ‫د م غ ه‬ ‫ه ح ب‬ ‫ن‬ ‫ت ل ى ف‬ ‫ن ى ا ل ل‬

‫‪١٠ ٩‬‬ ‫ع‬ ‫ا ب‬ ‫م ل‬ ‫ب‬ ‫ا ل‬ ‫ب‬ ‫و ب‬ ‫هـ‬ ‫ر ا‬ ‫ى د‬ ‫ر ى‬ ‫ه‬

‫‪١١‬‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫هـ‬ ‫ت‬ ‫هـ‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ا‬

‫د‪ .‬درية شرف الدين‬

‫قاسى القلب‬

‫استباقية قبل اإلطالق الفعلى للمؤمتر‬ ‫الحقا عقب انتهاء املوجة الثانية من‬ ‫جائحة كورونا العاملية «كوفيد‪.»19-‬‬ ‫بـــــــدوره‪ ،‬أعـــــرب ال ــدك ــت ــور بــاســل‬ ‫اخلــطــيــب‪ ،‬مــديــر املــكــتــب اإلقــلــيــمــى‬ ‫لليونيدو‪ ،‬عــن ســعــادتــه بلقاء وزيــرة‬ ‫ال ــه ــج ــرة‪ ،‬واس ــت ــع ــرض ت ــاري ــخ نــشــأة‬ ‫املنظمة ودورهــا وأهدافها فى مصر‬ ‫والبرامج والشراكات التى مت عقدها‬ ‫مع كافة اجلهات املصرية املعنية وفى‬ ‫مختلف املحافظات‪.‬‬ ‫ورحب «اخلطيب» بالتعاون مع وزارة‬ ‫الهجرة بصدد مؤمتر «مصر تستطيع‬ ‫بالصناعة»‪ ،‬مــبــد ًيــا اســتــعــداد مكتب‬ ‫املنظمة بالقاهرة لتقدمي مختلف أوجه‬ ‫الدعم إلجناح وحتقيق أهداف املؤمتر‪.‬‬ ‫ودعت «مكرم» إلى مشاركة املنظمة‬ ‫فــى نــدوة حــواريــة افتراضية قادمة‪،‬‬ ‫ستخصص ملناقشة الــتــدريــب الفنى‬ ‫واملهنى فى التصنيع‪ ،‬موصية بإشراك‬ ‫عــدد مــن خــبــراء الــتــدريــب الفنى من‬ ‫املصريني حــول العالم وفــى مختلف‬ ‫التخصصات فــى الــنــدوة‪ ،‬وذلــك عن‬ ‫طريق قاعدة البيانات املتوافرة لدى‬ ‫منظمة «يونيدو»‪ ،‬مبا يسهم فى تعزيز‬ ‫تبادل اخلبرات وتقريب وجهات النظر‬ ‫بني أبناء مصر باخلارج وكل اجلهات‬ ‫املعنية بالداخل فى مجال الصناعة‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫اســتــقــبــلــت الــســفــيــرة نــبــيــلــة مــكــرم‬ ‫عبدالشهيد‪ ،‬وزي ــرة الــدولــة للهجرة‬ ‫وش ــؤون املصريني بــاخلــارج‪ ،‬الدكتور‬ ‫باسل اخلطيب‪ ،‬مدير املكتب اإلقليمى‬ ‫وممثل منظمة األمم املتحدة للتنمية‬ ‫الصناعية «يونيدو» بالقاهرة‪ ،‬وأحمد‬ ‫رزق نائب ممثل املنظمة‪ ،‬وذلك لبحث‬ ‫تــعــزيــز ســبــل الــتــعــاون بــصــدد مؤمتر‬ ‫«مــصــر تستطيع بــالــصــنــاعــة»‪ ،‬وهــو‬ ‫النسخة السادسة من سلسلة مؤمترات‬ ‫«مصر تستطيع» التى تتبناها وزارة‬ ‫الهجرة‪ ،‬وتستهدف ربط علماء وخبراء‬ ‫مصر باخلارج فى كل املجاالت بوطنهم‬ ‫األم وتعظيم االستفادة من خبراتهم‬ ‫فى عملية التنمية واملشروعات القومية‬ ‫اجلارى تنفيذها‪.‬‬ ‫وأعلنت وزيــرة الهجرة بدء الــوزارة‬ ‫تنفيذ فعاليات مؤمتر «مصر تستطيع‬ ‫بــالــصــنــاعــة»‪ ،‬حــيــث مت اخــتــيــار ملف‬ ‫الصناعة هــذه املــرة من أجــل مواكبة‬ ‫رؤية الرئيس عبدالفتاح السيسى فى‬ ‫االهتمام بتطوير الصناعة املصرية‪،‬‬ ‫خــاصــة أنــهــا متــثــل ق ــاط ــرة التنمية‬ ‫لالقتصاد القومى‪.‬‬ ‫وقالت الــوزيــرة‪« :‬لقد بدأنا تنفيذ‬ ‫فــعــالــيــات م ــؤمت ــر (م ــص ــر تستطيع‬ ‫بالصناعة) بالتعاون مع كافة الوزارات‬

‫‪ ٧‬ستات‬

‫‪١٢‬‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫ت‬

‫كتب قاسى القلب‪ :‬بالنسبة للقطاء‬ ‫وأوالد احلرام الذين انتشروا بشكل‬ ‫كبير‪ ،‬من األطفال حديثى الــوالدة‪،‬‬ ‫هـ ــؤالء أوالد زنـــى وح ـ ــرام وغ ــرس‬ ‫شيطانى‪ ،‬ولكل من يخيل إليه تبنّى‬ ‫ه ــذا الــغــرس احلـ ــرام فــأنــا أقــولــهــا‬ ‫شرعا‪،‬‬ ‫عال ج ًدا التبنى حرام‬ ‫بصوت ٍ‬ ‫ً‬ ‫يــودع دار رعــايــة وميكن كفالته من‬ ‫بعيد لبعيد فقط‪ ،‬فاحذروهم فهم‬ ‫أبناء حــرام وســوف يكبرون بصفات‬ ‫أوالد احلرام‪.‬‬ ‫هذا ما كتبه واحد ممن انسحبت‬ ‫الرحمة من قلوبهم ومن إحساسهم‪،‬‬ ‫وسيطرت عليهم الكراهية‪ ،‬أفتى فيما‬ ‫ّ‬ ‫وسطر ما يقول على صفحته‬ ‫ال يعلم‬ ‫بالفيس ب ــوك‪ .‬اســتــأت مــن كلماته‬ ‫وحــزنــت‪ ،‬ففى الــوقــت الــذى يتدافع‬ ‫كثيرون وكثيرات اآلن للحصول على‬ ‫شــرف وجــزاء رعاية وتربية وتعليم‬ ‫طفل أو طفلة وضمهما إلى أسرته‪،‬‬ ‫وفى الوقت الذى قررت فيه الدولة‪،‬‬ ‫ممثلة فى وزارة التضامن‪ ،‬تبسيط‬ ‫إجـ ــراءات كفالة األطــفــال مجهولى‬ ‫النسب‪ ،‬وأتاحت فكرة إضافة اسم‬ ‫األب واألم اجل ــدي ــدي ــن إلـــى اســم‬ ‫الطفل دون لقب األس ــرة أو اللقب‬ ‫دون االســمــن‪ ،‬وأضــافــت تسهيالت‬ ‫أخ ــرى كثيرة أدخــلــت الــســعــادة إلى‬ ‫الكثيرين والكثيرات‪ ،‬أط ّل علينا مثل‬ ‫هذا الرجل ليردد ويكتب أفكاره تلك‬ ‫القاسية واملغلوطة‪.‬‬ ‫وبقدر ما أزعجتنى كلماته بقدر‬ ‫ما سعدت للتعليقات الالذعة التى‬ ‫نــالــهــا مــن اجلــمــيــع وب ــا اســتــثــنــاء‪،‬‬ ‫فــقــد وصــفــتــه تــلــك التعليقات بأنه‬ ‫م ّيت القلب‪ ،‬ال يعرف الرحمة‪ ،‬هو‬ ‫ُ‬ ‫ميلك‬ ‫الــشــيــطــان فــى صـــورة رجـــل‪،‬‬ ‫ـســا غــيــر ســويــة ويــحــتــاج لتأهيل‬ ‫نــفـ ً‬ ‫ذهنى ولعالج طويل‪ ،‬ما يقوله حرام‬ ‫فما ذنــب الــطــفــل؟ ومل ــاذا يــؤكــد أنه‬ ‫سيحمل وزر أبيه أو أمه؟‬ ‫اجــتــمــع عــلــى ذلـ ــك اجلــمــيــع من‬ ‫ً‬ ‫رجال وسيدات‪،‬‬ ‫أصحاب التعليقات‬ ‫بــقــلــوبــهــم رحــمــة لــم تــتــأثــر بــأقــوال‬ ‫مــغــلــوطــة‪ ،‬يــرددهــا لــأســف العديد‬ ‫من مشايخ الزوايا وبعض املساجد‬ ‫وعدد من مقدمات ومقدمى البرامج‬ ‫الدينية فــى الــقــنــوات التليفزيونية‬ ‫املنغلقة املتحرشة بالعالم كله فيما‬ ‫عدا سواهم‪.‬‬ ‫هناك قساة للقلوب‪ ،‬وهناك ً‬ ‫أيضا‬ ‫من ظلّت قلوبهم ناصعة الصفاء‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪٢٠٠٩‬‬

‫وفاة منصور‬ ‫الرحبانى‬

‫منصور الرحبانى‬

‫منصور الرحبانى واحد من رواد املوسيقى‬ ‫العربية بالعصر احلديث‪ ،‬وشكل مع شقيقه‬ ‫األكــبــر عــاصــى وفــيــروز مــا ُع ــرف فــى تاريخ‬ ‫املوسيقى العربية باسم األخوين رحبانى‪ ،‬وكان‬ ‫قــد عمل فــى بــدايــة حياته املهنية بالشرطة‬ ‫اللبنانية ثم استقال ودرس املوسيقى واجتمع‬ ‫مع شقيقه عاصى ودخال م ًعا اإلذاعة اللبنانية‬ ‫فــى ‪ ،١٩٤٥‬وقــد ألــف األخـ ــوان رحبانى فى‬ ‫بداية حياتهما الفنية الكثير من األعمال منها‬ ‫«اإلسكتشات» التى عرفت باسم «سبع ومخول»‪،‬‬ ‫وعــنــدمــا اقــتــرن عــاصــى الرحبانى بالسيدة‬ ‫نهاد حــداد‪ ،‬التى ُعرفت الح ًقا باسم فيروز‬ ‫فى‪١٩٥٥‬ش ّكل الثالثة م ًعا الثالثى الرحبانى‬ ‫اجلديد‪ ،‬وقدموا الكثير من املسرحيات الغنائية‬ ‫واألغــنــيــات فــى تلك الــفــتــرة‪ ،‬وكــانــت فيروز‬ ‫هى الوجه األول والنجمة الــبــارزة فى جميع‬ ‫مسرحياتهم‪ .‬وواصــل منصور إنتاجه‪ ،‬وقدم‬ ‫عد ًدا من املسرحيات منها «الوصية» و«ملوك‬ ‫الطوائف»‪ ،‬و«املتنبى» و«حكم الرعيان»‪ ،‬وكان‬ ‫عرضا «سقراط» و«عودة طائر الفينيق» افتتح‬ ‫بهما مهرجان بيبلوس فــى جبيل فــى صيف‬ ‫‪ ،٢٠٠٨‬وبعد وفــاة عاصى‪ ،‬زوج فيروز‪ ،‬ظهر‬ ‫اسم منصور الرحبانى ألول مرة فى مسرحية‬ ‫«صــيــف ‪ »٨٤٠‬بطولة الفنان غــســان صليبا‬ ‫والفنانة هدى شقيقة فيروز‪ ،‬ومنصور الرحبانى‬ ‫مولود فى ‪ ١٩٢٥‬فى أنطلياس بلبنان وعاش مع‬ ‫شقيقه عاصى طفولة بائسة قبل أن يحصدا‬ ‫هذه الشهرة الواسعة‪ ،‬وملنصور الرحبانى أربعة‬ ‫دواوين شعرية‪ ،‬منها «القصور املائية» و«أسافر‬ ‫وحدى»‪ ،‬وكان قد أدخل ملستشفى «أوتيل ديو»‬ ‫إلصابته بإنفلونزا حادة أثرت على رئتيه‪ ،‬مما‬ ‫استدعى نقله إلى غرفة العناية الفائقة‪ ،‬ومكث‬ ‫بها ثالثة أيام‪ ،‬ثم أخرج منها وبقى حتت املتابعة‪،‬‬ ‫ورفض األطباء السماح له بالعودة ملنزله‪ ،‬وتوفى‬ ‫«زى النهارده» فى ‪ ١٣‬يناير ‪ ٢٠٠٩‬عن ‪ ٨٣‬عا ًما‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫العالم يترقب افتتاح مونديال اليد فى مصر اليوم‬ ‫«الفراعنة» يواجه تشيلى‪ ..‬وانسحاب منتخب التشيك‬

‫ملحق‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫‬‫‪11‬‬

‫مع استمرار «كورونا»‪..‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫األربعاء ‪ ١٣‬يناير ‪٢٠٢١‬م ‪ ٢٩ -‬جمادى األولى ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٥ -‬طوبة ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٦٠٥٧‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 18‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Wednesday - January 13 th - 2021 - Issue No. 6057 - Vol.17‬‬

‫رئيسا لـ«النواب»‪ :‬تحية للشهداء‬ ‫«جبالى» ً‬

‫السياحة الداخلية‬ ‫«فرس الرهان»‬ ‫لمواجهة الركود العالمى‬

‫«حنفى»‪ :‬أساس الرقابة المتوازنة هو الفصل المرن بين السلطات‬ ‫فـ ــاز الــنــائــب املــســتــشــار حنفى‬ ‫جــبــالــى‪ ،‬مبــنــصــب رئــيــس مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬بعد تصويت أعضاء املجلس‬ ‫وتشكيل جلنة سباعية لــإشــراف‬ ‫على عملية االقتراع الختيار رئيس‬ ‫مجلس النواب‪.‬‬ ‫وعــقــد مــجــلــس الـــنـــواب‪ ،‬أم ــس‪،‬‬ ‫جلسته اإلجــرائــيــة لــبــدء الفصل‬ ‫التشريعى الثانى لـ«مجلس ‪،»2021‬‬ ‫برئاسة النائبة فريدة الشوباشى‪،‬‬ ‫أكبر األعضاء س ًنّا‪ ،‬وعاونها أصغر‬ ‫ع ــض ــوي ــن‪ ،‬أبـ ــانـ ــوب عـــــزت‪ ،‬نــائــب‬ ‫الساحل‪ ،‬وفاطمة سليم‪ ،‬نائبة املنيا‪.‬‬ ‫وأع ــل ــن ‪ 4‬نــــواب م ــن األعــضــاء‬ ‫ّ‬ ‫ترشحهم لــرئــاســة املــجــلــس‪ ،‬وهــم‪:‬‬ ‫حنفى جبالى (مــســتــقــل)‪ ،‬ومحمد‬ ‫ص ــاح أبــوهــمــيــلــة (حـ ــزب الشعب‬ ‫اجلمهورى)‪ ،‬ومحمد مدينة (الوفد)‪،‬‬ ‫وعن الشباب النائب أحمد دراج‪.‬‬ ‫وفـــور انــتــخــابــه‪ ،‬وج ــه املستشار‬ ‫حنفى جبالى‪ ،‬الــذى سبق أن تولى‬ ‫رئــاســة املحكمة الدستورية العليا‬ ‫وك ــان أمــيـ ًنــا عــا ًمــا الحت ــاد املحاكم‬ ‫واملجالس الدستورية العربية‪ ،‬الشكر‬ ‫جلميع النواب‪« ،‬ال فرق بني من وافق‬ ‫ومن اعترض»‪ ،‬مؤكدا أن «تلك هى‬ ‫الدميقراطية التى تتميز باختالف‬ ‫وجهات النظر»‪.‬‬ ‫ووجــــه «ج ــب ــال ــى» الــشــكــر «لــكــل‬ ‫النواب الذين بذلوا كل اجلهد فى‬ ‫ظروف بالغة الصعوبة‪ ،‬مع ابن بار‬ ‫من أبناء مصر هو فخامة الرئيس‬ ‫السيسى الذى تشهد له أفعاله على‬

‫جانب من لقاء الرئيس مع املسؤولني أمس‬

‫السيسى يتابع الخطوات التنفيذية‬ ‫لمشروع تطوير قرى الريف‬ ‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫تصوير ‪ -‬خالد مشعل‬

‫اجللسة االفتتاحية للبرملان أمس‬

‫أرض الواقع مبا أجنزه والكثير من‬ ‫األبطال فى مواقع العمل املختلفة‬ ‫أثمرت مشروعات عمالقة وتبشر‬ ‫مبستقبل مشرق»‪.‬‬

‫وتــابــع‪« :‬كــل االعــتــزاز والتقدير‬ ‫لشهداء القوات املسلحة والشرطة‬ ‫ال ــب ــواس ــل وال ــق ــض ــاء واملــواطــنــن‬ ‫املخلصني الــذيــن اســتــشــهــدوا بكل‬

‫شجاعة فى مواجهة خسة اإلرهاب‬ ‫املجرم»‪ .‬كما أثنى على دور األطباء‬ ‫بالقول‪« :‬أحيى جيش مصر األبيض‬ ‫فى مكافحة فيروس كورونا»‪.‬‬

‫وأوضــــــح «ج ــب ــال ــى» أن أس ــاس‬ ‫الرقابة املتوازنة هو الفصل املرن‬ ‫بني السلطات‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)4‬‬

‫ع ــق ــد ال ــرئ ــي ــس عــبــدالــفــتــاح‬ ‫اجتماعا‪ ،‬أمــس‪ ،‬تناول‬ ‫السيسى‬ ‫ً‬ ‫مــتــابــعــة امل ــخ ــط ــط الــتــنــفــيــذى‬ ‫للمشروع القومى لتطوير قرى‬ ‫الريف على مستوى اجلمهورية‪،‬‬ ‫فى إطار مبادرة «حياة كرمية»‪.‬‬ ‫وحضر اجتماع الرئيس كل من‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس ال ــوزراء‪ ،‬والدكتورة هالة‬ ‫السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط والتنمية‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬والــدكــتــور محمد‬ ‫مــعــيــط‪ ،‬وزيـــر املــالــيــة‪ ،‬ومحمود‬ ‫شــعــراوى‪ ،‬وزيــر التنمية املحلية‪،‬‬ ‫والــدكــتــور عــاصــم اجلـــزار‪ ،‬وزيــر‬

‫اإلســكــان واملــرافــق واملجتمعات‬ ‫العمرانية‪ ،‬ونيفني القباج‪ ،‬وزيرة‬ ‫الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى‪ ،‬والــلــواء‬ ‫مــحــمــد أمـ ــن‪ ،‬مــســتــشــار رئــيــس‬ ‫اجلمهورية للشؤون املالية‪ ،‬واللواء‬ ‫مهندس أشــرف حسنى‪ ،‬مساعد‬ ‫رئيس الهيئة الهندسية لتطوير‬ ‫مشروع ‪ 1500‬قرية‪.‬‬ ‫وقـــال الــســفــيــر بــســام راض ــى‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى باسم رئاسة‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬إن الــرئــيــس وجــه‬ ‫بــالــتــواصــل املــبــاشــر مــع األهــالــى‬ ‫واملــواطــنــن مــن ســكــان املــرحــلــة‬ ‫األولـ ــى لــلــمــشــروع‪ ،‬والــتــى تضم‬ ‫‪ 1500‬قـ ــريـ ــة ع ــل ــى مــســتــوى‬

‫اجلمهورية‪ ،‬بهدف تدقيق املوقف‬ ‫عــلــى أرض الـ ــواقـ ــع مـــن حيث‬ ‫احتياجات ومتطلبات املواطنني‬ ‫الــفــعــلــيــة وآرائ ــه ــم جت ــاه تطوير‬ ‫مناطقهم‪.‬‬ ‫وأض ــاف «املــتــحــدث الرسمى»‬ ‫أن االجــتــمــاع شــهــد اســتــعــراض‬ ‫تــفــاصــيــل اخل ــط ــوات التنفيذية‬ ‫للمرحلة األولى للمشروع القومى‬ ‫لرفع كــفــاءة ‪ 1500‬قــريــة‪ ،‬وذلــك‬ ‫من خالل املحاور التى تستهدف‬ ‫النهوض بجميع مكونات البنية‬ ‫األس ــاس ــي ــة م ــن م ــي ــاه وكــهــربــاء‬ ‫وصـ ــرف صــحــى وتــبــطــن الــتــرع‬ ‫والطرق وغيرها‪.‬‬

‫الديمقراطيون ُيمهلون ترامب رسم ًيا‪ ..‬فتح األجواء المصرية أمام الطيران القطرى‬ ‫فرصة أخيرة قبل محاكمته اليوم ‪ 9‬مصر للطيران‪ :‬نخطط لتشغيل رحلة يومية إلى «الدوحة»‬

‫‪ 9‬إعالن الطوارئ فى واشنطن وتحذيرات‬ ‫من عنف مسلح يوم تنصيب بايدن‬

‫حشود من أنصار ترامب خالل اقتحام الكوجنرس «رويترز»‬

‫كتب‪ -‬عنتر فرحات‪:‬‬

‫خ ّيمت أج ــواء مشحونة بالتوتر‬ ‫على املشهد السياسى فى الواليات‬ ‫املــتــحــدة‪ ،‬وأم ــه ــل الــدميــقــراطــيــون‬ ‫الرئيس دونالد ترامب فرصة أخيرة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬لترك منصبه قبل أسبوع من‬ ‫انتهاء واليــتــه وإال واج ــه املحاكمة‬ ‫للمرة الثانية بهدف عزله‪.‬‬ ‫ويــأتــى ذلــك بعد اتهامه رسم ًيا‬ ‫بالتحريض على التمرد وتشجيع‬ ‫أن ـ ــص ـ ــاره ع ــل ــى اقـــتـــحـــام مــبــنــى‬ ‫الكوجنرس‪ ،‬ويعتزم مجلس النواب‬ ‫الــتــصــويــت‪ ،‬الـــيـــوم‪ ،‬عــلــى تــوجــيــه‬ ‫اتــهــامــات رســمــيــة لــتــرامــب بــســوء‬ ‫اإلدارة‪ ،‬إن لــم يقدم استقالته أو‬ ‫يــتــحــرك نــائــبــه مــايــك بــنــس لعزله‬ ‫مبوجب التعديل الـ‪ 25‬فى الدستور‪.‬‬ ‫وقــال زعــمــاء الدميقراطيني فى‬ ‫مجلس الــنــواب إن ــه إذا لــم يقدم‬ ‫تــرامــب اســتــقــالــتــه‪ ،‬أو لــم يتحرك‬ ‫بــنــس‪ ،‬ال ــي ــوم‪ ،‬فــإنــهــم سيطرحون‬ ‫إجــــــراءات مــســاءلــتــه ف ــى مجلس‬ ‫النواب‪ ،‬وأودع الدميقراطيون الئحة‬ ‫اتهام بحق ترامب بالتحريض على‬ ‫العنف‪ ،‬كخطوة أولــى نحو إطــاق‬ ‫إجــراءات عزله‪ ،‬وسيناقش مجلس‬ ‫النواب الالئحة‪ ،‬اليوم‪ ،‬ومن املقرر‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫أن يص ّوت عليها ويقرها‪.‬‬ ‫وقــالــت رئــيــســة مجلس الــنــواب‪،‬‬ ‫نــانــســى بــيــلــوســى‪ ،‬إن اجلمهوريني‬ ‫«يع ّرضون أمريكا للخطر بتواطئهم»‬ ‫م ــع تـ ــرامـ ــب‪ .‬وي ــؤي ــد ‪ 214‬نــائ ـ ًبــا‬ ‫دميقراط ًيا اتهام ترامب‪ ،‬وقال زعيم‬ ‫األغلبية مبجلس الــنــواب‪ ،‬ستينى‬ ‫هوير‪ ،‬إن إجــراءات إخضاع ترامب‬ ‫للمساءلة ستجرى اليوم‪.‬‬ ‫وفــى الوقت نفسه‪ ،‬اجتمع مايك‬ ‫بنس مع ترامب‪ ،‬مساء أمس األول‪،‬‬ ‫فى البيت األبيض للمرة الثانية منذ‬ ‫اقتحام الــكــوجنــرس‪ ،‬وقــال مسؤول‬ ‫أمريكى‪ ،‬رفض ذكر اسمه‪ ،‬إن ترامب‬ ‫وبنس «تع ّهدا مبواصلة عملهما حتى‬ ‫نهاية واليتهما»‪ ،‬مبــا يؤكد حتفظ‬ ‫بنس على عزل ترامب‪.‬‬ ‫وواف ــق تــرامــب على إعــان حالة‬ ‫الطوارئ فى العاصمة حتى يوم ‪24‬‬ ‫يناير بعد تنصيب الرئيس املنتخب‬ ‫ج ــو ب ــاي ــدن‪ ،‬وبــعــدمــا حـــذر مكتب‬ ‫التحقيقات الفيدرالى «إف‪ .‬بى‪ .‬آى»‬ ‫من أعمال عنف واحتجاجات واسعة‬ ‫ومــظــاهــرات مسلحة فــى عــواصــم‬ ‫الواليات الـ‪ ،50‬ونشرت وزارة الدفاع‬ ‫األمريكية «البنتاجون» ‪ 15‬أل ًفا من‬ ‫احلرس الوطنى فى واشنطن‪.‬‬

‫كتب‪ -‬يوسف العومى ومحمد الصيفى‪:‬‬

‫قررت وزارة الطيران املدنى إعادة‬ ‫فتح األجــواء املصرية أمــام رحالت‬ ‫الــطــيــران الــقــطــرى‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬وأك ــد‬ ‫الدكتور أشــرف نوير‪ ،‬رئيس سلطة‬ ‫الطيران املــدنــى املــصــرى‪ ،‬املوافقة‬ ‫على الطلبات املقدمة من الدوحة‬ ‫للسماح للطائرات القطرية بعبور‬ ‫األجواء املصرية‪.‬‬ ‫وأضاف أنه مت السماح‪ ،‬فجر أمس‪،‬‬ ‫ألول طــائــرة قطرية بعبور األجــواء‬ ‫املــصــريــة بــعــد قـ ــرار رف ــع احلــظــر‪،‬‬ ‫الفتًا إلــى أنــه مبوجب الــقــرار يحق‬ ‫لشركات الطيران القطرى استئناف‬ ‫الرحالت مع مصر‪ ،‬ولكن حتى اآلن‬ ‫لم يتم حتديد موعد لذلك أو تتقدم‬ ‫السلطات القطرية إلعادة استئناف‬ ‫رحالتها إلى القاهرة‪ ،‬ولكن ما مت هو‬ ‫السماح بعبور األجواء فقط‪.‬‬ ‫وأكدت مصادر مسؤولة فى شركة‬

‫رشدى زكريا‬

‫مصر للطيران أن الــشــركــة بــدأت‬ ‫بالفعل فــى إعـ ــادة افــتــتــاح مكتبها‬ ‫مبطار العاصمة القطرية الدوحة‪،‬‬

‫كما أنها تعكف حال ًيا على إعــداد‬ ‫الترتيبات اخلاصة بجدول الرحالت‬ ‫والتشغيل بني القاهرة والدوحة‪ ،‬وأن‬ ‫فــريــق عمل مكتب مصر للطيران‬ ‫للخطوط اجلوية بالدوحة سيتوجه‬ ‫خالل الساعات املقبلة لبدء العمل‬ ‫الستقبال أول رحلة ستغادر القاهرة‬ ‫للدوحة‪ .‬وأضافت املصادر أن الشركة‬ ‫ستعلن بــشــكــل عــاجــل عــن جــدول‬ ‫ومــواعــيــد رحالتها لــلــدوحــة‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫لتلقيها العديد من االستفسارات عن‬ ‫خصوصا من مجلس‬ ‫عودة الرحالت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إدارة النادى األهلى وجماهيره‪ ،‬حيث‬ ‫سيشارك الفريق األحمر فى بطولة‬ ‫كأس العالم لألندية التى ستقام فى‬ ‫العاصمة القطرية الدوحة‪ ،‬مشيرة‬ ‫إل ــى أن ــه قــد يــبــدأ التشغيل بــواقــع‬ ‫رحلتني فــى األســبــوع تــزيــد بــزيــادة‬ ‫الطلب على السفر بني البلدين‪.‬‬ ‫وكثفت شــركــة اخلــطــوط اجلوية‬

‫القطرية االستعدادات متهيدًا إلعادة‬ ‫افتتاح محطاتها باملطارات املصرية‪،‬‬ ‫خصوصا فى مطارات القاهرة وبرج‬ ‫ً‬ ‫الــعــرب واألق ــص ــر‪ ،‬والــتــى تــعــد من‬ ‫الــوجــهــات املهمة لشركة الطيران‬ ‫القطرية‪ ،‬حيث إنها تسيطر على‬ ‫حركة السفر للسياح القادمني على‬ ‫الــرحــات املنتظمة من دول جنوب‬ ‫شرق آسيا‪ ،‬كاليابان وكوريا والصني‪،‬‬ ‫وتسلم مندوبو الشركة املكاتب فعل ًيا‬ ‫منذ بداية األسبوع اجلارى‪.‬‬ ‫وقال الطيار رشدى زكريا‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس إدارة الشركة القابضة ملصر‬ ‫للطيران‪ ،‬إن الشركة تخطط لتشغيل‬ ‫رحلة يوم ًيا إلى العاصمة القطرية‬ ‫الــدوحــة‪ ،‬وإضــافــة رحلة أخــرى فى‬ ‫حــالــة زيــــادة الــطــلــب‪ ،‬وسـ ــوف يتم‬ ‫اإلعالن عن موعد تشغيل الرحالت‬ ‫مب ــج ــرد االن ــت ــه ــاء مـــن إجــــــراءات‬ ‫التصاريح الالزمة‪.‬‬

‫بريطانيا تبدأ التجارب السريرية لدواء فعال ضد «كورونا»‬ ‫‪ 9‬صندوق «تحيا مصر» يتلقى تبرعات توفير اللقاح‪ ..‬والهند تبدأ أكبر حملة تطعيم‬

‫ك ــت ــب‪ -‬مــحــمــد ك ــام ــل وأم ــان ــى‬ ‫عبدالغنى‪ ،‬و(وكاالت)‪:‬‬

‫أعــلــنــت ال ــدك ــت ــورة هــالــة زايـــد‪،‬‬ ‫وزيــرة الصحة‪ ،‬أن صــنــدوق «حتيا‬ ‫مصر» هو اجلهة التى ستتولى تلقى‬ ‫التبرعات من جميع الراغبني لتوفير‬ ‫اللقاح لكل املواطنني‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك خــال مؤمتر صحفى‬ ‫مبــقــر ديـ ــوان ع ــام وزارة الصحة‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬بحضور مدير صندوق «حتيا‬ ‫مــصــر»‪ ،‬واملــهــنــدس هــشــام طلعت‬ ‫مصطفى‪ ،‬عقب توقيع بروتوكول‬ ‫ت ــع ــاون ب ــن الـــــــوزارة والــصــنــدوق‬ ‫واملــجــمــوعــة لــتــوفــيــر الــلــقــاح حيث‬ ‫تبرعت مجموعة «طلعت مصطفى»‬ ‫بتوفير التطعيم لـ‪ 2‬مليون مواطن‬ ‫من لقاح فيروس كورونا‪.‬‬ ‫إلى ذلــك‪ ،‬بــدأت بريطانيا‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬التجارب السريرية األولــى‬ ‫لبخاخ األنــف الــذى طــورتــه إحــدى‬ ‫الــشــركــات الكندية وأثــبــت فاعلية‬ ‫تصل إلى ‪ %99.9‬ضد كورونا‪ ،‬بينما‬ ‫بدأت كندا‪ ،‬منشأ العالج اجلديد‪،‬‬

‫تلقى لقاح كورونا فى بريطانيا‬

‫امل ــرح ــل ــة الــثــانــيــة مـــن الــتــجــارب‬ ‫السريرية بعد موافقة وزارة الصحة‬ ‫الكندية‪ ،‬كما يتم اختبار البخاخ فى‬ ‫عدد من الدول األخرى‪.‬‬ ‫عــلــى صــعــيــد مــتــصــل‪ ،‬تــتــواصــل‬

‫إصابات ووفيات كورونا حول العالم‪،‬‬ ‫إذ سجلت روســيــا‪ ،‬أمــس‪22934 ،‬‬ ‫إصابة جديدة‪ ،‬منها ‪ 5001‬حالة فى‬ ‫موسكو‪ ،‬ليرتفع إجمالى اإلصابات‬ ‫فى البالد إلى ‪ 3‬ماليني و‪ 448‬أل ًفا‬

‫و‪ ،203‬وه ــى رابـــع أعــلــى حصيلة‬ ‫إصابات بالفيروس فى العالم منذ‬ ‫بدء اجلائحة‪.‬‬ ‫وأعــلــن مــســؤولــون حكوميون أن‬ ‫مــتــنــزه ديــزنــى الن ــد‪ ،‬ال ــذى متلكه‬ ‫شــركــة والــت ديــزنــى‪ ،‬واملغلق منذ‬ ‫م ــارس‪ ،‬سيصبح أول مــوقــع كبير‬ ‫لــلــتــطــعــيــم ض ــد مـ ــرض «كــوفــيــد‪-‬‬ ‫‪ »19‬فــى مــقــاطــعــة أوراجن بــواليــة‬ ‫كاليفورنيا األمريكية‪.‬‬ ‫وفى الهند‪ ،‬بدأت شركة اخلطوط‬ ‫اجلوية الهندية‪ ،‬أمس‪ ،‬نقل جرعات‬ ‫مـــن ال ــل ــق ــاح ــات املـ ــضـ ــادة ملــرض‬ ‫«كوفيد‪ »19 -‬إلــى مختلف أرجــاء‬ ‫الــبــاد‪ ،‬اســتــعــدا ًدا لتطعيم ‪1.3‬‬ ‫مليون نسمة كبداية حلملة وصفها‬ ‫املسؤولون بأنها األكبر فى العالم‪.‬‬ ‫وفى إسرائيل‪ ،‬قال نحمان آش‪،‬‬ ‫املنسق الوطنى املكلف مبلف جائحة‬ ‫كورونا‪ ،‬أمس‪ ،‬إن إسرائيل قد تدرج‬ ‫األطفال الذين تزيد أعمارهم على‬ ‫‪ 12‬عــا ًمــا إلــى الفئات التى تتلقى‬ ‫اللقاح املضاد ملرض «كوفيد‪.»19 -‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬