عدد الاثنين 28/9/2020

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫‪a mro s e lim@ h o tma il.c o m‬‬

‫«إيناس» تبحث استعدادات الدورة‬ ‫‪ 29‬من «الموسيقى العربية»‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫كندة علوش من حكاية«ضى‬ ‫القمر» إلى فيلم «باللين»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫أكــدت الفنانة كندة علوش سعادتها برود‬ ‫األفعال التى تلقتها عن حلقات حكاية «ضى‬ ‫القمر» التى تعود من خاللها إلى الدراما‬ ‫التليفزيونية بعد غــيــاب ‪ 3‬ســنــوات عن‬ ‫الساحة الفنية‪ .‬املسلسل الذى بدأ عرضه‬ ‫مؤخرا على قناة ‪ ،DMC‬باإلضافة إلى‬ ‫منصة ‪.Watch It‬‬ ‫وجت ــس ــد «كـــنـــدة» شــخــصــيــة زوج ــة‬ ‫محرومة من اإلجنــاب «عاليا» فى‬ ‫احلكاية املكونة من ‪ 10‬حلقات‪،‬‬ ‫وتــســتــعــرض خـ ــال األح ـ ــداث‬ ‫عالقتها الــزوجــيــة مــع زوجها‬ ‫«ن ــادر» بالكثير من الضغوط‬ ‫بسبب رغبتهما فى اإلجناب‬ ‫وصعوبة حتقيق ذلــك‪« .‬ضى‬ ‫الــقــمــر» م ــن تــألــيــف يــســرى‬ ‫الــفــخــرانــى وعبير سليمان‪،‬‬ ‫وإخــــــــــراج أحـ ــمـ ــد ح ــس ــن‪،‬‬ ‫ويشارك كندة البطولة كل من‬ ‫محمد ع ــاء‪ ،‬وهــى واحــدة‬ ‫مــن ‪ 6‬حــكــايــات يتضمنها‬ ‫مسلسل «إال أنا»‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬تستعد‬ ‫«كندة» للمشاركة فى العديد‬ ‫م ــن األعـــمـــال اجل ــدي ــدة‪،‬‬ ‫مــن بينها فيلم «بــالــن»‬ ‫مــن إخ ــراج معتز التونى‪،‬‬ ‫وتأليف عادل صليب‪.‬‬

‫عبد الدامي تكرم منير فى الدورة املاضية من املهرجان‬

‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫لكل القراء‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - September 28 th - 2020 - Issue No. 5950 - Vol.17‬‬

‫االثنني ‪ ٢٨‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١١ -‬من صفر ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١٨ -‬توت ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬

‫اجتمعت الــدكــتــورة إيــنــاس عبد‬ ‫الدامي‪ ،‬وزيرة الثقافة‪ ،‬بالدكتور مجدى‬ ‫صابر‪ ،‬رئيس دار األوب ــرا املصرية‪،‬‬ ‫والفنانة جيهان مرسى رئيس اإلدارة‬ ‫املركزية للموسيقى الشرقية‪ ،‬لالطالع‬ ‫على االســتــعــدادات اخلاصة بإقامة‬ ‫فعاليات الــــدورة ‪ 29‬مــن مهرجان‬ ‫ومؤمتر املوسيقى العربية فى الفترة‬ ‫من ‪ 1‬حتى ‪ 10‬نوفمبر املقبل‪ .‬وخالل‬ ‫االجتماع قالت عبدالدامي إن مهرجان‬ ‫ومؤمتر املوسيقى العربية وسيلة فاعلة‬ ‫للحفاظ على الهوية واحد األنشطة‬ ‫الهامة‪ ،‬التى تنظمها وزارة الثقافة‬ ‫إلعــادة إحياء التراث الفنى العربى‪،‬‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫وأضافت أن إقامة الفعاليات يأتى فى‬ ‫إطــار جهود الدولة الستعادة الشكل‬ ‫الطبيعى للحياة فى مصر ومتاشياً‬ ‫مع قــرارات مجلس الــوزراء املرتبطة‬ ‫باستئناف عمل املحافل واملهرجانات‬ ‫الفنية‪ ،‬وش ــددت على تطبيق كافة‬ ‫اإلجــراءات الوقائية ملواجهة فيروس‬ ‫كــورونــا أثــنــاء الفعاليات الــتــى تقام‬ ‫فــى مــســارح األوبـــرا املفتوحة‪ .‬من‬ ‫جانبه‪ ،‬قال رئيس األوبرا إن مهرجان‬ ‫ومــؤمتــر املوسيقى العربية ‪ 29‬يعد‬ ‫دورة استثنائية تقام وفقا للضوابط‬ ‫التى مت اعتمادها ملواجهة جائحة‬ ‫كورونا‪ ،‬وأضاف أنها حتمل الكثير من‬ ‫املفاجآت الفنية للجمهور‪.‬‬

‫كندة‬

‫ورود وطبل وأناشيد‬

‫رغم «كورونا»‪ ..‬آالف الزائرين فى رحاب «برسوم العريان»‬

‫كتب‪ -‬ميالد حنا‪:‬‬

‫املكان‪ :‬دير األنبا برسوم العريان باملعصرة‬ ‫التابعة حللوان‪ ،‬الزمان‪ :‬من الساعة ‪ 8‬صباحا‬ ‫حتى ‪ 8‬مساء‪ ،‬التاريخ‪ 5 :‬سبتمبر حتى ‪27‬‬ ‫سبتمبر من كل عام‪ ،‬املناسبة‪ :‬عيد‬ ‫نياحة األنبا برسوم العريان‪.‬‬ ‫ألــوان ُمبهجة فى كل ركن‪،‬‬ ‫روائـ ـ ــح شــهــيــة متــلــو امل ــك ــان‪،‬‬ ‫أص ــوات الطبول طاغية على‬ ‫أصوات آالف احلاضرين يوم ًيا‪،‬‬ ‫مئات من الباعة اجلائلني يبيعون‬ ‫كل ما ارتبط بـ«املولد»‪ ،‬وابتهاالت‬ ‫دينية ووطنية‪ ،‬هكذا كانت مراسم‬ ‫احتفال العيد‪ ،‬الذى اختتم صباح‬ ‫أمس األحد‪ ،‬بقداس عيد الصليب‪.‬‬ ‫على الرغم من أزمة كورونا‪ ،‬والتى منعت‬ ‫الكثير مــن إقــامــة االحــتــفــاالت بالكنائس‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬إال أن احــتــفــال األنــبــا بــرســوم‬ ‫العريان هذا العام‪ ،‬والذى له مكانه خاصة‬ ‫عند املسلمني واملسيحيني‪ ،‬كان له تنظيم‬ ‫خاص وشروط صارمة من اإلجراءات‬ ‫الوقائية ملن يريد احلضور‪ ،‬حتى‬ ‫جنح تنظيم االحتفال الذى استمر‬ ‫على مدار ‪ 22‬يوما‪.‬‬ ‫«أحباء األنبا برسوم العريان يأتون‬ ‫من كل املحافظات وينتظرون عيده‬ ‫من كل عام لكى يأتوا ألخذ البركة» هكذا قال‬ ‫األنبا بيسنتى‪ ،‬أسقف املعصرة وحلوان‪ ،‬الفتا‬ ‫إلى أن األنبا برسوم محبوب من املسلمني‬ ‫واملسيحيني وله الكثير من املعجزات التى‬ ‫حدثت معهم‪ ،‬واختتم كلمته قائال‪« :‬كل سنة‬

‫احتفال املواطنني فى رحاب «برسوم العريان»‬

‫وجميع املصريني طيبون وبخير وربنا يحافظ‬ ‫على مصر وشعبها من األمراض»‪.‬‬ ‫الكمامة وقياس درجة احلــرارة والكحول‪،‬‬ ‫عــادات جديدة ألول مـ ّرة شهدها االحتفال‪،‬‬ ‫ولم يعتد عليها احلضور‪ ،‬كانت شرط الدخول‬ ‫والتفتيش‪ ،‬وذلك مبساعدة شباب «الكشافة»‪،‬‬ ‫كان ذلك بجانب اتخاذ اإلج ــراءات الوقائية‬ ‫داخــل املــزار‪ .‬وقــال إسحاق غالى‪ ،‬مستشار‬ ‫األنبا بيسنتى واملسؤول األمنى بإبراشية حلوان‬

‫واملعصرة‪« :‬قبل شهور من املناسبة قررنا ال‬ ‫نحرم أحباء األنبا برسوم العريان من زيارته التى‬ ‫ينتظرونها كل عام‪ ،‬ولهذا كان التنظيم الناجح‬ ‫فى اإلجراءات االحترازية املشددة ولم نسجل‬ ‫احلمد هلل أى إصابة بكورونا رغــم تسجيل‬ ‫يوميا أكثر من ‪ 7‬آالف زائر يوميا»‪ .‬وقال رضا‬ ‫عياد شحاتة‪ ،‬مرتل دير األنبا برسوم العريان‪:‬‬ ‫«االحتفال هذا العام مختلف ألننا نحتفل بعيد‬ ‫نياحة القديس العظيم األنبا برسوم العريان‪،‬‬

‫«مسكوت عنها‬ ‫لعقود»‬

‫«ال يصدقها‬ ‫عاقل»‬

‫«غير ُم َّ‬ ‫رحب‬ ‫بهم»‬

‫عبداهلل بن بجاد‬ ‫العتيبى‪ ،‬عن قضية‬ ‫الفساد السائد‬ ‫فى أوساط بعض‬ ‫النخب السياسية‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬

‫أكرم القصاص‪ ،‬فى‬ ‫«اليوم السابع»‪،‬‬ ‫عن ادعاءات قطر‬ ‫أنها تريد نشر‬ ‫الدميقراطية فى‬ ‫العالم العربى ومصر‪.‬‬

‫الفنانة حنان مطاوع‪،‬‬ ‫فى «الشروق»‪،‬‬ ‫متحدثة عن فكرة‬ ‫أبناء الفنانني وعدم‬ ‫حب اجلمهور لفرض‬ ‫شخص عليه‪.‬‬

‫‪ ..‬وأطفال يشاركون فى االحتفال‬

‫شفيع إبراشية حلوان واملعصرة‪ ،‬وأيضا برأس‬ ‫السنة القبطية واالحتفال بعيد الصليب املجيد‬ ‫وسط اإلجراءات االحترازية من ارتداء كمامة‬ ‫الــوجــه وقــيــاس درجـــات احلـ ــرارة والتباعد‬ ‫االجتماعى‪ ،‬حيث وجود وباء كورونا املستجد‪،‬‬ ‫ونطلب من اهلل أن يرفع هذا الوباء عن العالم‬ ‫كله وأن يحفظ لنا مصرنا الغالية بقيادة السيد‬ ‫الرئيس عبد الفتاح السيسى وبصلوات قداسة‬ ‫البابا تواضروس التانى وشريكه فى اخلدمه‬

‫«أحد الرعاة‬ ‫الرئيسيني‬ ‫لإلرهاب»‬ ‫وزير اخلارجية‬ ‫السورية‪ ،‬وليد‬ ‫املعلم‪ ،‬واصفً ا تركيا‪،‬‬ ‫سجل‬ ‫فى خطاب ُم َّ‬ ‫أمام األمم املتحدة‪.‬‬

‫ودا ًعا «المنتصر بالله»‪ ..‬صانع الضحكة‬

‫أسقفنا األنبا بيسنتى»‪.‬‬ ‫«لم نستطع أن مير عام دون زيارة األنبا‬ ‫برسوم العريان‪ ،‬فهو له مكانة كبيرة فى‬ ‫أسرتنا ونــشــأت وكــانــت خدمتنا الكنسية‬ ‫بديره» هكذا قال جرجس سعد‪ ،‬أحد زوار‬ ‫دير األنبا برسوم العريان الدائمني‪ ،‬موضحا‬ ‫أنــه رغــم القلق بسبب كــورونــا إال أنــه لم‬ ‫يستطع أن مير هذا العام دون زيارة الدير‪،‬‬ ‫وأشاد «سعد» بالتنظيم الناجح واإلجراءات‬

‫االحترازية املــشــددة التى ساعدت الكثير‬ ‫على مرور أيام االحتفال بسالم‪.‬‬ ‫زي ــارات أحباء ديــر األنبا برسوم العريان‬ ‫ليست كلها دينية‪ ،‬ولكن هناك مــن يعشق‬ ‫املواريث التراثية للموالد من حلويات املولد‪،‬‬ ‫والتى لم تختف هذا العام‪ ،‬وكان عليها إقبال‬ ‫كبير‪ ،‬حيث افــتــرش الــبــاعــة بــجــوار الدير‬ ‫باحلمص واحللويات املميزة والفسيخ وامللوحة‬ ‫ودق الصلبان ورسومات القديسني‪.‬‬

‫«إجناز مهم‬ ‫للغاية»‬

‫تدهورا‬ ‫«يعانى‬ ‫ً‬ ‫حادً ا»‬

‫مبعوث األمم‬ ‫املتحدة إلى اليمن‪،‬‬ ‫مارتن جريفث‪،‬‬ ‫مشيدا باتفاق تبادل‬ ‫ً‬ ‫األسرى بني احلكومة‬ ‫واحلوثيني‪.‬‬

‫رئيس الوزراء‬ ‫السودانى‪ ،‬عبداهلل‬ ‫حمدوك‪ ،‬واصفً ا‬ ‫اقتصاد بالده‪ ،‬فى‬ ‫خطابه أمام األمم‬ ‫املتحدة‪.‬‬

‫مؤسسة فاروق حسنى للثقافة تطلق‬ ‫الدورة الثانية من جوائزها للفنون‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة وهالة نور‪:‬‬

‫شيُعت مراسم «اجلناز» اخلاص‬ ‫بــالــفــنــان ال ــراح ــل املــنــتــصــر ب ــاهلل‪،‬‬ ‫أم ـ ــس‪ ،‬م ــن كــنــيــســة «أبــوســيــفــن»‬ ‫باملهندسني‪ ،‬وشــهــد املــراســم عدد‬ ‫كبير من احلضور بالكمامات الطبية‬ ‫واحلــفــاظ على إجــــراءات التباعد‬ ‫االجتماعى من فيروس كورونا‪ ،‬وإلى‬ ‫جانب حضور زوجته وبناته‪ ،‬شارك‬ ‫عــدد مــن األقـــارب واألصــدقــاء فى‬ ‫مراسم الصالة على اجلثمان وأداء‬ ‫الــصــلــوات اجلــنــائــزيــة‪ ،‬إل ــى جانب‬ ‫الفنانني هانى رمــزى وأحمد بدير‬ ‫والدكتور أشــرف زكــى‪ ،‬نقيب املهن‬ ‫التمثيلية‪ ،‬والفنان منير مكرم‪ ،‬وكيل‬ ‫نقابة املهن التمثيلية‪ ،‬واملخرج ماندو‬ ‫العدل‪ .‬وتتلقى أسرة الراحل العزاء‪،‬‬ ‫مساء اليوم وغــدا‪ ،‬بكنيسة السيدة‬ ‫العذراء بشارع املرعشلى بالزمالك‪.‬‬ ‫ونعت وزيرة الثقافة د‪.‬إيناس عبد‬ ‫الدامي الفنان الراحل وقالت إنه متيز‬ ‫بأسلوب خاص فى األداء وتفوق فى‬ ‫التعبير عن طبيعة الشخصيات التى‬ ‫جــســدهــا‪ ،‬وأضــافــت أنــه مثل كلمة‬ ‫الــســر فــى جنــاح كــل األعــمــال التى‬ ‫شــارك بها‪ ،‬وقدمت العزاء ألسرته‬ ‫وأصدقائه ومحبيه‪.‬‬ ‫وأع ــرب ــت الــفــنــانــة شــريــهــان عن‬ ‫حزنها لرحيله‪ ،‬واصفة وفاته بـ«خبر‬

‫تصوير ‪-‬فاضل داود‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫جناز الفنان الراحل املنتصر باهلل‬

‫يوجع القلب» وتابعت «إنسان وفنان‬ ‫وصديق غالى هو وأسرته العظيمة‬ ‫املحترمة زوجــتــه عــزيــزة وبناته أو‬ ‫جواهرهم الثالثة جــزء أصيل من‬ ‫فــنــى وع ــم ــرى الــطــيــب وذكــريــاتــى‬ ‫اجلميلة من علشان خاطر عيونك‬ ‫إلى شارع محمد على‪ ..‬لن أنساها‬ ‫ولن أنساه أبدًا»‪ .‬وقال الفنان الكبير‬ ‫سمير غــامن إن الراحل كــان يبهجه‬ ‫كــإنــســان وف ــن ــان‪ ،‬ورغـ ــم آالمـ ــه لم‬

‫يكن يشكو وظــل مبتسما فى وجوه‬ ‫اجلميع‪ ،‬وتــابــع لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫كنت حني أرغــب فى الضحك أراه‬ ‫فيقول لى «آخر نكتة»‪ .‬ونعى الكاتب‬ ‫واملــنــتــج املــســرحــى أحــمــد اإلبــيــارى‬ ‫الفنان الراحل املنتصر باهلل‪ ،‬الذى‬ ‫ق ــدم لــه عملني مــســرحــيــن وق ــال‪،‬‬ ‫فــى تصريحات لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪:‬‬ ‫«املنتصر بــاهلل كــان يحوى بداخله‬ ‫بركانا من خفة الظل وحينما ينفجر‬

‫هذا البركان على خشبة املسرح فإن‬ ‫اجلــمــهــور ال يتوقف عــن الضحك‪،‬‬ ‫وبعد أن ينتهى من مشهده ويغادر‬ ‫خشبة املسرح يظل املتفرج ينتظر‬ ‫عودته‪ ،‬وال يخيب املنتصر باهلل أمل‬ ‫جمهوره ويعود فى مشاهده التالية‬ ‫أكثر قوة وأكثر خفة دم»‪ .‬وكان آخر‬ ‫ظــهــور فنى للراحل كضيف شرف‬ ‫فــى مسلسل «راج ــل وســت ستات»‬ ‫واملسلسل اإلذاع ــى «ع ــوام على بر‬

‫تصوير‪ -‬حتسني بكر‬ ‫الهوى»‪ .‬وتوفى املنتصر باهلل أمس‬ ‫األول عــن ‪ 70‬عــامــا بعد ‪ 12‬عاما‬ ‫قضاها فى محنة مرضه وإصابته‬ ‫بجلطة فى املخ‪ ،‬أقعدته عن العمل‪،‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫أطلقت مؤسسة فــاروق حسنى‬ ‫للثقافة والفنون مساء اليوم الدورة‬ ‫الثانية من جائزتها للفنون‪ ،‬وبحسب‬ ‫اإلعالن الرسمى الذى مت فى مقر‬ ‫املؤسسة بالزمالك‪ ،‬فقد زادت عدد‬ ‫اجلوائز التى تقدمها املؤسسة من‬ ‫جائزة واحــدة فى الــدورة السابقة‬ ‫إلى ‪ 5‬جوائز هذا العام‪ ،‬لتشمل أفرع‬ ‫اجلائزة فى ثوبها اجلديد غالبية‬ ‫أفــرع الفنون التشكيلية املعاصرة‬ ‫من تصوير ونحت وعمارة وتصوير‬ ‫ضوئى ونقد نفنى‪ .‬وقدمت املؤمتر‬ ‫الصحفى اإلعالمية دينا رامز‪ ،‬ثم‬ ‫توجه الفنان فــاروق حسنى رئيس‬ ‫مجلس أمــنــاء املــؤســســة بالشكر‬ ‫إلــى كل من وزارة الثقافة ووزارة‬ ‫التضامن االجــتــمــاعــى‪ ،‬ومجلس‬ ‫أمناء املؤسسة‪ ،‬واإلعالميني الذين‬ ‫يتابعون أخبار املؤسسة ويحتفون‬ ‫بها‪ ،‬قائال إنه يشكر أجهزة الدولة‬ ‫لدعمها العمل األهلى وخص بالشكر‬ ‫الفنانة إيــنــاس عــبــدالــدامي وزيــرة‬

‫جانب من حفل إطالق الدورة الثانية‬

‫الثقافة لدعمها الدائم ورعايتها‬ ‫ألنشطة املؤسسة‪ ،‬والدكتورة نيفني‬ ‫القباج وزيرة التضامن االجتماعى‬ ‫لتفاعلها اإليجابى مع املؤسسة‪.‬‬ ‫وأكـــمـــل‪« :‬أح ــي ــى بــاســم مجلس‬ ‫األمناء ما عرض علينا فى األسبوع‬ ‫املاضى‪ ،‬وهو جناح جديد يضاف‬ ‫إلــى جناحاتها األخـــرى‪ ،‬وأضفنا‬

‫أربعة مجاالت جديدة‪ ،‬وهى النحت‬ ‫والعمارة والنقد الفنى والتصوير‬ ‫الــضــوئــى‪ ،‬وقـــال الــكــاتــب محمد‬ ‫سلماوى «سيبدأ التقدم للجائزة أول‬ ‫أكتوبر فى مجاالت الرسم والنحت‬ ‫والــنــقــد‪ ،‬أم ــا مسابقتا الــعــمــارة‬ ‫والتصوير الضوئى‪ ،‬فيبدأ التقدم‬ ‫لهما أول مارس املقبل»‪.‬‬

‫اذا كان الوعد مقدساً فكم باحلرى قسم اليمني! ميني احترام الدستور‬ ‫والقوانني‪ ،‬وصون استقالل الوطن ووحدة أراضيه‪ ..‬أقسمت‪ ،‬وسألتزم‬ ‫قسمى حتى اليوم األخير من عهدى‪ ،‬وسأبقى سداً منيعاً بوجه كل من‬ ‫املس مبضمونه‪.‬‬ ‫يحاول ّ‬

‫ال تناقش املسألة بوصفها امتحانا ملاكرون وبالده‪ .‬لبنان هو املهدد‬ ‫باجلوع واالضمحالل‪.‬‬

‫ميشال عون (رئيس الجمهورية اللبنانية)‬

‫اهلل يرحم شهداء ‪#‬اجليش_اللبنانى ويق ّوى أبطالو ومش ضرورى من بعد كل‬ ‫بيحب اجليش أكتر‪.‬‬ ‫عملية استشهادية نزايد ع بعض مني‬ ‫ّ‬

‫ريما نجيم (إعالمية لبنانية)‬

‫غسان شربل (رئيس تحرير الشرق األوسط)‬

‫مساحة رأى‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫د‪ .‬معتز خورشيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫شهدت الحقبة األولى من األلفية الثالثة من ناحية‬ ‫ُأخرى‪ ،‬احتالل الصين المرتبة األولى فى صادرات‬ ‫السلع اإلبداعية والثقافية بحجم (‪ )84.8‬مليار دوالر‪.‬‬

‫المنتجات اإلبداعية والثقافية «قوة مصر الناعمة»‬ ‫ف ــى مــقــال ســابــق بــجــريــدة امل ــص ــرى الــيــوم‪،‬‬ ‫تَوصلت إلى أن التعريف األكثر شموالً وشيوعا‬ ‫للقوى الناعمة يتمثل فى «استقطاب دول أُخرى‬ ‫وجذبها عبر آليات تقوم على اإلقناع واجلاذبية‪،‬‬ ‫باالعتماد بشكل أكبر على مــوارد ناعمة تتسم‬ ‫بــتــراجــع الــطــابــع املـ ــادى‪ ،‬وغلبة الــطــابــع املعنوى‬ ‫النفسى الفكرى؛ مثل الثقافة‪ ،‬واملبادئ‪ ،‬والقيم‪،‬‬ ‫والفنون‪ ،‬واآلداب‪ ،‬وفعالية السياسات الداخلية‪،‬‬ ‫وشرعية السياسات اخلارجية‪ ،‬من أجل حتقيق‬ ‫وييز القوة الناعمة عن باقى‬ ‫النواجت املنشودة»‪ُ .‬‬ ‫القوى املؤثرة للدول مثل القدرة العسكرية والنجاح‬ ‫االقتصادى‪ ،‬اعتمادها على نعومة مــوارد الدولة‬ ‫وصورتها الذهنية اإليجابية‪ .‬ويقع فى بؤرة هذه‬ ‫القوى «الصناعات االبداعية والثقافية»‪ ،‬التى ُتثل‬ ‫املصدر الرئيسى للقوى الناعمة املصرية‪ .‬وترتكز‬ ‫الصناعات اإلبداعية والثقافية من حيث املبدأ‪،‬‬

‫على توافر رأس مال بشرى «مبدع»‪ ،‬وإنتاج «سلع‬ ‫وخدمات رمزية»‪ ،‬مثل األفكار والــرؤى والتجارب‬ ‫والفنون والصور واملوسيقى والتصميم والوسائط‬ ‫السمعية والبصرية من خالل االستثمار فى «أصول‬ ‫غير ملموسة»‪.‬‬ ‫وفى ظل تَزايد الدور التنموى واملعرفى للصناعات‬ ‫اإلبداعية والثقافية على الصعيد العاملى‪ ،‬قامت عدد‬ ‫من املؤسسات الدولية واإلقليمية بوضع تصنيفات‬ ‫مالئمة لها‪ ،‬كأحد عناصر التأثير املعنوى والفكرى‬ ‫للدول ودعــم استدامة منوها‪ .‬إذ تتبنى منظمة‬ ‫اإلنكتاد (‪ )UNCTAD‬على سبيل املثال‪ ،‬تصنيفا‬ ‫خماسيا يفرق بني املنتجات الثقافية (مثل املتاحف‪،‬‬ ‫واملكتبات‪ ،‬واملعارض)‪ ،‬والفنون االستعراضية (مثل‬ ‫املسرح‪ ،‬واملوسيقى‪ ،‬والرقص)‪ ،‬والفنون البصرية‬ ‫(مــثــل الــرســم والــنــحــت والــتــصــويــر)‪ ،‬والــوســائــط‬ ‫السمعية والــبــصــريــة والــرقــمــيــة مــثــل (الــتــلــفــاز‪،‬‬

‫واملذياع‪ ،‬والسينما‪ ،‬والكتب‪ ،‬واإلعــام‪ ،‬واملحتوى‬ ‫الرقمى)‪ ،‬وخدمات التصميم واإلب ــداع األخــرى‪.‬‬ ‫فى حني تعتمد املنظمة العاملية للملكية الفكرية‬ ‫(‪ )WIPO‬تقسيم املنتجات الثقافية واإلبداعية إلى‬ ‫اإلعــان‪ ،‬واألفــام الروائية‪ ،‬واملوسيقى‪ ،‬والفنون‬ ‫االستعراضية‪ ،‬والنشر‪ ،‬والبرمجيات‪ ،‬والتلفاز‪،‬‬ ‫واملذياع‪ ،‬والفنون البصرية واجلرافيك‪ ،‬بصفتها‬ ‫منتجات تخضع لقواعد حقوق امللكية الفكرية‪ .‬كما‬ ‫يُوجد تصنيفات دولية أُخرى ترتكز بوجه عام على‬ ‫مفهوم املنتجات الرمزية‪.‬‬ ‫وتُشير مؤشرات التنمية العاملية إلى أن الدول‬ ‫التى حققت مــعــدالت أداء ُمتميزة فــى مجاالت‬ ‫الــتــقــدم العلمى واملــعــرفــى‪ ،‬والــتــطــويــر التقنى‪،‬‬ ‫توجه نسبة عالية من إنفاقها‬ ‫والتنمية االفتصادية‪ِ ،‬‬ ‫الرأسمالى لصالح األصول املنتجة للقوى الناعمة‪.‬‬ ‫حيث ُتثل عوائد الصناعات االبداعية والثقافية‬

‫على املستوى العاملى (‪ ) 2.2‬تريليون دوالر‪ ،‬وتشكل‬ ‫فى الوقت الــراهــن‪ ،‬ما يُــقــارب (‪ )7.5‬فى املائة‬ ‫من الناجت اإلجمالى العاملى‪ .‬كما يشهد العالم‬ ‫زيادة مضطردة فى الطلب على السلع االبداعية‬ ‫والثقافية ومــعــدالت تــداولــهــا‪ .‬حيث قفز حجم‬ ‫الطلب عليها على املستوى العاملى إلى (‪)420.7‬‬ ‫مليار دوالر‪ ،‬ومبعدل منو يُقدر بنحو (‪ )87‬فى املائة‬ ‫خالل العشر سنوات األولــى من األلفية الثالثة‪.‬‬ ‫كما زاد استهالك السلع االبداعية بالدول العربية‬ ‫فى غرب آسيا مبعدل (‪ )518‬فى املائة‪ ،‬وفى قارة‬ ‫إفريقيا مبعدل (‪ )259‬فى املائة خالل نفس الفترة‬ ‫الزمنية‪ .‬وتُشير املؤشرات الدولية أيضا‪ ،‬إلى أن‬ ‫واردات ال ــدول العربية بشمال إفريقيا وغــرب‬ ‫آسيا من السلع واخلــدمــات االبداعية قد َ‬ ‫منت‬ ‫بنسبة متوسطة تتعدى (‪ )26‬فــى املــائــة خالل‬ ‫السنوات (‪ ،)2008-2005‬وهــو ما ُيثل فرصا‬

‫واعــدة لتسويق إنتاج مصر من السلع واخلدمات‬ ‫اإلبداعية والثقافية حــال تَبنيها الستراتيجيات‬ ‫أكثر جاذبية فى هذا املجال‪ .‬وقد شهدت احلقبة‬ ‫األولى من األلفية الثالثة من ناحية أُخرى‪ ،‬احتالل‬ ‫الصني املرتبة األولى فى صادرات السلع اإلبداعية‬ ‫والثقافية بحجم (‪ )84.8‬مليار دوالر‪ ،‬ومبعدل منو‬ ‫سنوى متوسط يُقدر بنحو (‪ )3.4‬فى املائة‪ ،‬فى‬ ‫حني جاءت الواليات املتحدة األمريكية فى املرتبة‬ ‫الثانية بحجم صــادرات يصل الى (‪ )35.0‬مليار‬ ‫دوالر (أى نحو نصف عوائد الصادرات الصينية)‪،‬‬ ‫ومعدل منو سنوى متوسط (‪ )2.7‬فى املائة‪ ،‬يلى‬ ‫ذلك فى الترتيب أملانيا بحجم صادرات (‪)34.4‬‬ ‫مليار دوالر ومعدل منو سنوى متوسط يقدر بنحو‬ ‫(‪ )2.44‬فى املائة‪.‬‬ ‫ويتضح من املؤشرات السابقة أن أسواق السلع‬ ‫واخلدمات اإلبداعية والثقافية ُتثل شريحة من‬ ‫حجم الطلب العاملى تتسع مبــرور الــوقــت‪ ،‬ومبا‬ ‫يُـ ِ ّ‬ ‫ـوفــر فرصا مالئمة لعودة الــريــادة املصرية فى‬ ‫مجال القوى الناعمة‪ ،‬بعد التراجع الذى شهدته‬ ‫السنوات املاضية‪ .‬ومــن ثــم‪ ،‬فــإن هناك ضــرورة‬ ‫ألن تضع مصر رؤيــة استراتيجية تتضمن خطة‬ ‫شاملة‪ ،‬وحزمة متكاملة من السياسات والبرامج‪،‬‬ ‫ترتكز على متيزها النسبى فــى مــجــال القوى‬ ‫الناعمة باالعتماد على ما تنتجه من سلع وخدمات‬ ‫إبداعية وثقافية‪ ،‬من أجل زيادة حجم صادراتها‬ ‫إلى محيطها العربى والشرق أوسطى‪ ،‬ومبا يُساهم‬ ‫فى االرتــفــاع مبعدالت منوها االقتصادى‪ ،‬برغم‬ ‫الظروف الدولية غير املواتية‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫التغييرات الصحفية!‬

‫وضــعــت حــركــة الــتــغــيــيــرات الــصــحــفــيــة‪،‬‬ ‫التى صــدرت منذ يومني‪ ،‬حــداً حلالة الشلل‬ ‫والطموح داخــل املؤسسات الصحفية‪ ..‬فقد‬ ‫انتهت حالة الشلل وتوقفت طموحات البعض‬ ‫مبجرد صدور احلركة التى طالت عامني‪ ،‬فلم‬ ‫يعد هناك مجال للتطلع واحتالل مكانة زميله‪،‬‬ ‫سواء بالنفاق أو بـ«الزمبة»‪ -‬وهى من الزمبة‪-‬‬ ‫والطعن فى األسماء التى تدير العمل املؤسسى‬ ‫لإلطاحة بــهــا‪ ..‬صحيح كانت هناك أسماء‬ ‫تستحق أن تتبوأ أماكن قيادية‪ ..‬ولكن صحيح‬ ‫أيضاً أن هذه األسماء ال ترقى للجلوس مكان‬ ‫األسماء املوجودة بأى حال!‬ ‫وأنا هنا أؤكد أن التغييرات لم تتضمن أى‬ ‫مفاجأة‪ ،‬عدا خروج األستاذ ياسر رزق الصديق‬ ‫العزيز من رئاسة مجلس إدارة أخبار اليوم‪،‬‬ ‫إلى أنه مرشح لعضوية‬ ‫وإن كان هناك من أسر ّ‬ ‫مجلس الشيوخ‪ ..‬اهلل أعلى وأعلم مبا يحدث‪..‬‬ ‫فليس هناك خبر حتى اآلن‪ ..‬وال أتصور أن‬ ‫يخرج ياسر رزق مرتني فى حركتني‪ ..‬األولى‬ ‫تعيني وزير اإلعالم‪ ،‬التى كانت السم الصديق‬ ‫العزيز أســامــة هيكل‪ ،‬والثانية اخل ــروج من‬ ‫رئاسة مجلس اإلدارة!‬ ‫لم يكن هناك جديد فى حركة التغييرات‪،‬‬ ‫وأظــن أن املهندس عبدالصادق الشوربجى‬ ‫أصر أن يعطى فرصة لألستاذ عبداملحسن‬ ‫ســامــة الســتــكــمــال إجنـــازاتـــه الــتــى كــثــيــراً‬ ‫مــا حــدثــنــى عــنــهــا‪ ،‬وأراد أن يــأخــذ فرصة‬ ‫الستكمالها‪ ،‬وهــو جدير بهذه الفرصة بعد‬ ‫أن حافظ على استقرار املؤسسة والعبور بها‬ ‫من بحر الظلمات‪ ،‬وتقريبا هى املؤسسة التى‬ ‫صمدت أمام األمواج العاتية‪ ..‬ومع ذلك نطلب‬ ‫منه املزيد من العمل والكفاح!‬ ‫إنها فرصة لتعود املؤسسات كلها حلالة‬ ‫الهدوء بعد إبداء الكثير من الزمالء رغباتهم فى‬ ‫الترقى على حساب املوجودين‪ ..‬هؤالء وهؤالء‬ ‫أمامهم ثالثة أعــوام أخــرى‪ ..‬كل فريق أمامه‬ ‫فرصة ليقدم ما عنده مرة أخرى‪ ،‬واملوجودون‬ ‫أمامهم فرصة ليثبتوا أنهم كانوا األجدر بالقيادة‬ ‫دون عدوان على أصحاب الطموحات!‬ ‫الطموح مــشــروع‪ ..‬ومــن حق كل زميل أن‬ ‫يحلم بــرئــاســة الــتــحــريــر أو رئــاســة مجلس‬ ‫اإلدارة‪ ..‬وباملناسبة فالزمالء يعرفون الذين‬ ‫كانوا يطعنون فيهم‪ ،‬ويعرفون الذين كانت‬ ‫لديهم طموحات‪ ،‬وال يصح االنتقام منهم مبا‬ ‫أنها طموحات مشروعة وكانت شريفة ال تطعن‬ ‫فيهم وال أى شىء!‬ ‫ولو كنت مكان األخ عبدالصادق لبحثت عن‬ ‫عناصر جديدة مؤهلة لبعض اإلص ــدارات‪،‬‬ ‫صحفياً وإداريــــــاً‪ ..‬مــا دامـــت اإلصــــدارات‬ ‫باقية‪ ..‬مهم أن تنجح أو توازن بني مصروفاتها‬ ‫ومدخالتها‪ ،‬إلحداث حالة التعادل‪ ،‬فى إطار‬ ‫البحث عــن حتقيق أربـ ــاح‪ ..‬ولــكــن يــبــدو أن‬ ‫الهيئة اعتمدت على ترشيحات الزمالء رؤساء‬ ‫التحرير ورؤساء مجالس اإلدارات حتى يكون‬ ‫هناك فريق متناغم‪ ..‬وهو فى الصحافة شىء‬ ‫آخر غير الشركات!‬ ‫وأخ ــي ــراً مــهــم أن يعمل الــقــادة الــذيــن مت‬ ‫اختيارهم بروح الفريق مع باقى زمالئهم إلجناح‬ ‫املؤسسات‪ ..‬ألننى أخشى أن تكون الفرصة‬ ‫األخيرة‪ ،‬وبعدها ندفن الصحافة ال قدر اهلل‪،‬‬ ‫وهذا النجاح ال يتحقق بالفردية واألنانية‪ ،‬وإمنا‬ ‫بالعمل اجلماعى ألن الصحافة فى األصل عمل‬ ‫جماعى‪ ،‬وليس عم ً‬ ‫ال فردياً على اإلطالق!‬

‫د‪ .‬أمين اجلندى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫جناية المفسرين على القرآن‬

‫فى املقال السابق‪ ،‬تساءلت هل‬ ‫يوجد أثر لقصة (بثشبع) مع داوود‬ ‫فى القرآن الكرمي‪ .‬إجابتى قاطعة‬ ‫بالنفى‪ .‬تعالوا معى نتدبر اآليات‪:‬‬ ‫■■■‬ ‫فى سورة (ص) يأتى هذا الطرف‬ ‫«اص ـ ِب ـ ْر َعـلَــى َما‬ ‫مــن قصة داوود‪ْ :‬‬ ‫يَقُولُو َن َوا ْذ ُك ْر َعبْ َدنَا َدا ُوو َد َذا ْالَيْدِ‬ ‫ال َبا َل َم َع ُه‬ ‫ِإ ّنَـ ُه أَ َّواب‪ِ .‬إ ّنَــا َس َّخ ْرنَا ْ ِ‬ ‫يُ َس ِ ّب ْح َن بِالْ َع ِش ِّى‪َ .‬و َّ‬ ‫الطيْ َر َم ْح ُشو َر ًة‬ ‫ُك ّ ٌل لَ ُه أَ َّواب‪َ .‬و َش َد ْدنَا ُمل ْ َك ُه َوآتَيْنَاهُ‬ ‫ص َل ْ ِ‬ ‫ِْ‬ ‫اب»‪.‬‬ ‫ال َط ِ‬ ‫ال ْك َم َة َو َف ْ‬ ‫املقدمة توحى بالروحانية التامة‪.‬‬ ‫هــذا النبى ال ــذى بلغ مــن الصفاء‬ ‫واإلشــراق الروحى أن يفهم تسبيح‬ ‫اجلبال والطيور‪ .‬نحن نعرف من آية‬ ‫كرمية سابقة أن الكون بأسره يسبح‬ ‫ِح ْمدِ ِه َولَٰكِ ن‬ ‫« َوإِن ِ ّمن َش ْىءٍ إ َِّل يُ َس ِ ّب ُح ب َ‬ ‫ِيح ُه ْم»‪ .‬داوود وحده‬ ‫َّل تَ ْف َق ُهو َن ت َْسب َ‬ ‫فقه هذا التسبيح‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫ـاك نَــ َبــأُ ْ َ‬ ‫« َو َهـ ـ ـ ْل أَتَ ـ ـ َ‬ ‫ـص ـ ِـم ِإ ْذ‬ ‫ال ـ ْ‬ ‫ـس ـ َّو ُروا ْ ِ‬ ‫اب‪ِ .‬إ ْذ َدخَ ـلُــوا َعلَى‬ ‫ـح ـ َر َ‬ ‫الـ ْ‬ ‫تَـ َ‬ ‫َدا ُوو َد َفـ َفــزِ َع مِ نْ ُه ْم َقالُوا َل تَخَ ْ‬ ‫ف‬ ‫ضنَا َعلَى بَ ْع ٍض‬ ‫ـصـ َمــانِ بَغَى بَ ْع ُ‬ ‫خَ ـ ْ‬ ‫ـاحـ ُكـ ْم بَيْنَنَا ِبـ ْ َ‬ ‫ـالـ ِ ّـق َو َل ت ُْش ِط ْط‬ ‫َفـ ْ‬ ‫الص َر ِ‬ ‫اط»‪ .‬داوود‬ ‫َو ْ‬ ‫اهدِ نَا ِإلَى َس َواءِ ِ ّ‬ ‫كــان فــى مــحــرابــه يصلى ويتعبد‪،‬‬ ‫حينما اقتحم خلوته رجالن‪.‬‬ ‫ِس ُعو َن‬ ‫ِس ٌع َوت ْ‬ ‫« ِإ َّن َهـ َذا أَ ِخــى لَـ ُه ت ْ‬ ‫ـج ـ ٌة َو ِ‬ ‫احـــــ َدةٌ َف ـ َقــا َل‬ ‫ـى نَ ـ ْعـ َ‬ ‫نَ ـ ْعـ َ‬ ‫ـج ـ ًة َو ِلـ ـ َ‬ ‫أَ ْكفِ لْنِي َها َو َع َّزنِى فِ ى ْ ِ‬ ‫اب‪َ .‬قا َل‬ ‫ال َط ِ‬ ‫ـجـ ِتـ َ‬ ‫لَـ َق ـ ْد َظـل َـ َمـ َ‬ ‫ـك ِإلَــى‬ ‫ـس ـ َؤالِ نَـ ْعـ َ‬ ‫ـك ِبـ ُ‬ ‫اجهِ َو ِإ َّن َكثِي ًرا مِ َن ْ ُ‬ ‫الل َ َطاءِ لَ َيبْغِ ى‬ ‫ِن َع ِ‬ ‫ض ُه ْم َعلَى بَ ْع ٍض إ َِّل ا ّلَذِ ي َن آ َمنُوا‬ ‫بَ ْع ُ‬ ‫ـصـ ِ َ‬ ‫ـالـ ِ‬ ‫ـات َو َقلِي ٌل َمــا ُه ْم‬ ‫َو َعمِ لُوا الـ َّ‬ ‫َو َظ َّن َدا ُوو ُد أَ َّ َ‬ ‫استَ ْغ َف َر َر ّبَ ُه‬ ‫نا َفتَنَّاهُ َف ْ‬ ‫اب»‪.‬‬ ‫َوخَ َّر َراكِ ًعا َوأَنَ َ‬

‫ً‬ ‫بدل‬ ‫املفسرون‪ -‬سامحهم اهلل‪-‬‬ ‫من أن يفسروا هذا النص القرآنى‬ ‫بتفسيره البسيط املستقيم‪ ،‬وهو أن‬ ‫خطأ داوود أنه تعجل فى احلكم دون‬ ‫أن يسمع اخلصم اآلخر‪ -‬وهذا تسرع‬ ‫بقاض‪ -‬فرمبا كان احلق مع‬ ‫ال يليق‬ ‫ٍ‬ ‫الغنى ال الفقير‪ ،‬فإنهم أعطوا آذانهم‬ ‫لإلسرائيليات‪ ،‬فركبوا قصة وهمية‬ ‫مــدارهــا أنــه هــو‪ -‬صــاحــب التسعة‬ ‫وتسعني زوجة‪ -‬الذى طمع فى زوجة‬ ‫قائده‪ ،‬حكاية (بثشبع)‪ ،‬التى ليس‬ ‫لها أى أصل فى القرآن‪ .‬ومما يؤيد‬ ‫خطأ هذا التفسير التوجيه الربانى‬ ‫الذى جاء فى اآليات التالية‪:‬‬ ‫■■■‬ ‫« َف َغ َف ْرنَا لَـ ُه َذ ِلـ َ‬ ‫ـك َو ِإ َّن لَـ ُه ِعنْ َدنَا‬ ‫ـسـ َن َمــآب‪ .‬يَا َدا ُوو ُد ِإ ّنَــا‬ ‫لَ ُزلْفَى َو ُحـ ْ‬ ‫َج َعلْن َ‬ ‫اح ُك ْم‬ ‫َاك خَ لِي َف ًة فِ ى ْالَ ْر ِ‬ ‫ض َف ْ‬ ‫ـاس ِبـ ْ َ‬ ‫ـالـ ِ ّـق َو َل تَ ّتَب ِ​ِع الْ َه َوى‬ ‫ـن الـ ّنَـ ِ‬ ‫بَـ َ ْ‬ ‫َفيُ ِضلَّ َك َعـ ْن َسبِيلِ َّ ِ‬ ‫الل ِإ َّن ا ّلَذِ ي َن‬ ‫يَ ِضلّ ُو َن َعـ ْن َسبِيلِ َّ ِ‬ ‫اب‬ ‫الل لَ ُه ْم َعـ َذ ٌ‬ ‫با نَ ُسوا يَ ْو َم ْ ِ‬ ‫اب»‪.‬‬ ‫ال َس ِ‬ ‫َشدِ ي ٌد ِ َ‬ ‫اح ُك ْم‬ ‫هذا هو الدرس املستفاد « َف ْ‬ ‫ّاس ب ْ َ‬ ‫ِال ِ ّق»‪ ،‬واحلق ال ميكن‬ ‫ي النَ ِ‬ ‫بَ ْ َ‬ ‫أن يصل إليه القاضى إال بعد سماع‬ ‫كل اخلصوم!‬ ‫لعلى ابن‬ ‫هذه كانت وصية الرسول ّ‬ ‫أبى طالب حينما أرسله إلى اليمن‬ ‫قاض ًيا‪ ،‬فعزم عليه ّأل يحكم للخصم‬ ‫حتى يسمع من اخلصم اآلخر‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫لقد أثبت القرآن لألنبياء أخطاء‬ ‫ـس‬ ‫وذنـــو ًبـــا‪ ،‬لــكــن أ ًيـ ــا مــنــهــا لــم ميـ ّ‬ ‫الشرف‪ .‬كان ذنب نوح أنه راجع ربه‬ ‫فى هالك ابنه! وكان ذنب يونس أنه‬ ‫ترك قومه دون إذن إلهى‪ .‬وكان ذنب‬ ‫موسى أنه قتل خط ًأ! ولكن الذنوب‬ ‫امل ُ ِخلّة بالشرف واملروءة! حاشا هلل‪.‬‬

‫عاصم حنفى‬

‫لم ُ‬ ‫َّ‬ ‫وأدخلت فى مناهج الصف الثالث االبتدائى مادة‪« :‬ال ِق َيم‬ ‫تحقق ُ‬ ‫الح ُ‬ ‫واحترام اآلخر»‪ .‬فشك ًرا للرئيس المستنير «عبدالفتاح السيسى»‪.‬‬ ‫ُ‬

‫فاطمة ناعوت‬ ‫تكتب‪:‬‬

‫‪twitter:@fatimaNaoot‬‬

‫«القيم واحترام اآلخر» … شك ًرا يا ر ّيس!‬

‫انتظـروا « َقطفـ ًة» صاحلـ ًة مـن شـجرة أجيـال الوطـن‬ ‫القادمـة علـى الطريـق بـإذن اهلل‪ .‬مـع بـزوغ شـمس‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬سـوف تشـه ُد مصـ ُر طفـر ًة نوعيـة فـى شـخصية‬ ‫املواطـن املصـرى يليـ ُق باسـمها العريـق‪ .‬وأخيـ ًرا حتقّـ َق‬ ‫ا ُ‬ ‫وانتقلـت مناهـ ُج‬ ‫حل ُلـم الـذى نادينـا بـه عقـو ًدا طـواال‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫التعليـم املصـرى مـن خانـة «النقـل» إلـى خانـة «العقـل»‪.‬‬ ‫أخيـ ًرا بـدأ االهتمـام العملـى بتنشـئة جيـل صالـح متفـ ّوق‬ ‫أخالق ًّيـا وأكادمي ًّيـا‪ .‬فـى مـدارس الراهبـات‪ ،‬كنّـا نتلقـى‬ ‫مـادة «األخلاق» و«األتيكيـت» والتهـ ُّذب فـى القـول والفعل‪،‬‬ ‫أساسـى مـن العمليـة التعليميـة‪ ،‬إلـى جـوار مسـتوى‬ ‫كركـن‬ ‫ٍ‬ ‫ّ‬ ‫األكادميـى الفائـق‪ .‬ذاك أن فكـرةَ التعليـم‪ ،‬فـى‬ ‫التعليـم‬ ‫ّ‬ ‫بتحضـره‬ ‫أصلهـا‪ ،‬هـى‪ :‬خلـ ُق إنسـان صالـح يُفيـد املجتمـ َع‬ ‫ّ‬ ‫وعلمـه وإبداعـه‪ .‬لهـذا أُطلـق علـى املنبـر املسـؤول عـن تلـك‬ ‫ِ‬ ‫اخلطـرة‪« :‬وزارةُ التربيـة والتعليـم»‪ ،‬حيـث التربيـ ُة‬ ‫العمليـة‬ ‫تسـب ُق التعليـ َم‪ .‬وفـى املقابـل‪ ،‬لألسـف‪ ،‬فـى معظـم املـدارس‬ ‫احلكوميـة‪ ،‬كان االهتمـا ُم فقـط بتحصيـل الدرجـات‪،‬‬ ‫ٍّ‬ ‫صـف إلـى صـف! اآلن‪ ،‬اختلـف األمـ ُر فـى‬ ‫واالنتقـال مـن‬ ‫ٍ‬ ‫غـرس‬ ‫وثبـة حضاريـة مشـهودة‪ .‬منـذ ثالثـة أعـوام بـدأ‬ ‫ُ‬ ‫البـذور الطيبـة فـى حقـل التعليـم املصـرى‪ ،‬فانتظـروا معـى‬ ‫بفـرح أن نحصـ َد ثما َرهـا املشـرقة خلال سـنوات؛ مـع جيـل‬ ‫راق تر ّبـى علـى مناهـج واعيـة‪ ،‬وأيـادى ُمعلمين محترفين؛‬ ‫يدركـون خطـورةَ اخلدمـة التـى يقدمونهـا للوطـن‪.‬‬ ‫حت ـ َّقــق ا ُ‬ ‫حلــلــ ُم وأُدخ ــل ــت فــى مــنــاهــج الــصــف الــثــالــث‬ ‫االبــتــدائــى مـ ــادة‪« :‬الــقِ ـ َيــم واح ــت ــرا ُم اآلخــــر»‪ .‬فــشــكـ ًرا‬ ‫للرئيس املستنير «عبدالفتاح السيسى»؛ الــذى ق ـ ّرر‪،‬‬ ‫منذ يومه األول فى احلكم‪ ،‬أن يعم َل على «إعــادة بناء‬ ‫املواطن املصرى» وأرف َق القرا َر بالتنفيذ‪ ،‬وشك ًرا للوزير‬

‫املثقف «طــارق شوقى» الــذى ينتق ُل بالتعليم من خانة‬ ‫التلقني الببغائى إلــى ب ــراح إعــمــال العقل والضمير‪،‬‬ ‫وبناء الشخصية الصاحلة؛ ويواجه ج ّرا َء ذلك كثي ًرا من‬ ‫االنتقاد غير املوضوعى؛ يتح ّمله فى صبر وحكمة‪ ،‬ألنه‬ ‫يدرك أن «جراحة اجلسد املعت ّل» مؤمل ٌة‪ ،‬وال يُشكر اجل ّرا ُح‬ ‫جلرح وتعافى اجلسد‪ .‬وال ّ‬ ‫إال بعد التئام ا ُ‬ ‫شك أن جس َد‬ ‫منظومة التعليم ُم ٌّ‬ ‫ٌ‬ ‫عصى‬ ‫ومتهالك منذ عقود‪ ،‬وعالجه‬ ‫عتل‬ ‫ٌّ‬ ‫جراح عبقرى وصبور‪،‬‬ ‫وشاقٌّ وطويل املدى‪ ،‬يستلز ُم مِ بض َع‬ ‫ٍ‬ ‫يطاله االنتقا ُد الالذع‪ ،‬فيص ُّم أذنيه عن ك ّل ما يُعرق ُل سي َر‬ ‫احترام لهذا الوزير املحترم‬ ‫العملية حتى جناحها‪ .‬فـتحي َة‬ ‫ٍ‬ ‫قب‪ .‬ولم‬ ‫الذى انتظرته مص ُر آما ًدا ليُص ِل َح ما أفسدته احلِ ُ‬ ‫ِ‬ ‫تكتف الوزارةُ بتنقية املناهج الدراسية من سمات العنف‬ ‫والطائفية والعنصرية والتلقني‪ ،‬ثـ ّم ضــخِّ‬ ‫قيم األخــاق‬ ‫ِ‬ ‫واحترام اآلخر وإعمال العقل والقدرة على التحليل من‬ ‫أجل بناء «العقلية النقدية» التى تبنى املجتمع؛ بل أضاف‬ ‫كتاب‪« :‬دليل املعلم»‪ ،‬مقرو ًنا بكل كتاب يتسلّمه‬ ‫إلى ك ّل ذلك‬ ‫َ‬ ‫التلميذ‪ ،‬من أجل تدريب املعلّم على كيفية شرح هذه املادة‬ ‫أو تلك‪ .‬هذا هو الـ« ‪ »Know-How‬لشرح األساليب التى‬ ‫منظمات التعليم العاملية خللق كوادر من املعلمني‬ ‫أق ّرتها‬ ‫ُ‬ ‫األسلوب العلمى والتربوى الرصني لتنشئة أجيال‬ ‫تنهج‬ ‫َ‬ ‫فائقة متحضرة ذات علم وذات أخالق‪.‬‬ ‫باألصالة عن نفسى‪ ،‬بصفتى‪« :‬األمني العام للثقافة»‬ ‫فــى «منظمة التنوير العربية التابعة لــأمم املتحدة»‪،‬‬ ‫وبالنيابة عن جميع زمالئى فى املنظمة‪ ،‬ورئيسها الباحث‬ ‫فى الشأن اإلسالمى‪ :‬د‪ .‬مصطفى راشد‪ُ ،‬مفتى أستراليا‬ ‫نص التحية التى نُقدمها لتلك‬ ‫ونيوزيالندا‪ ،‬أنق ُل لكم َّ‬ ‫الوثبة التنويرية املحترمة التى سنحصد ثمارها مع‬

‫األيــام‪( :‬منظم ُة التنوير العربية التابعة لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫وأعضاءُ مكاتبها الرئيسية والفرعية البالغ عد ُدها ست ًة‬ ‫وأربعني مكت ًبا فى جميع أنحاء العالم‪ ،‬يتقدمون بالشكر‬ ‫واالمتنان للرئيس املصرى عبد الفتاح السيسى‪ ،‬ووزير‬ ‫التعليم املصرى د‪ .‬طــارق شوقى‪ ،‬على تطبيق تدريس‬ ‫كــتــاب «القيم واحــتــرام اآلخ ــر» بــاملــدارس املصرية فى‬ ‫الصفوف االبتدائية‪ ،‬كخطوة مهمة وأساسية على طريق‬ ‫والتحضر‪ .‬ونتش ّو ُ‬ ‫ف بشغف أن تكون تلك الوثب ُة‬ ‫التنوير‬ ‫ّ‬ ‫التنويرية إرهاص ًة لتدريس مبادئ البيان العاملى حلقوق‬ ‫اإلنسان‪ ،‬الذى تنادى املنظم ُة به أُسو ًة بالدول املتقدمة‬ ‫ً‬ ‫شوطا واس ًعا على مضمار احلضارة والتنوير‬ ‫التى قطعت‬ ‫والنهضة التعليمية‪ ،‬ملا فيه من قيم إنسانية عليا؛ تدعو‬ ‫للمساواة والعدل واحترام اآلخر‪ ،‬وحماية كرامة اإلنسان‬ ‫واحلق فى احلياة فى سالم وأمان)‪.‬‬ ‫غرست بذرةَ األخالق األولى فى‬ ‫مص ُر هى الدول ُة التى‬ ‫ْ‬ ‫تُربة هذا العالم‪ ،‬قبل نزول الرساالت السماوية واألديان‬ ‫بآالف السنني‪ .‬مص ُر هى الدولة العظمى التى سنّت فى‬ ‫«قانون ماعت»‪ ،‬ر ّبة العدالة والضمير عند سلفنا املصرى‬ ‫الــصــالــح‪ ،‬مانيفستو األخ ــاق فــى املحاكمة األوزوريـــة‬ ‫حيث يُق ُّر املــرءُ باعترافات سلبية تضمن له اخللود فى‬ ‫الفردوس‪ ،‬قائال‪« :‬لم أكذب‪ ،‬لم أقتل‪ ،‬لم أسرق‪ ،‬لم ّ‬ ‫أعذب‬ ‫حيوا ًنا‪ ،‬لم أتس ّبب فى شقاء نبات بأن نسيت أن أسق َيه‪،‬‬ ‫لم أتس ّبب فى دموع إنسان‪ ،»...‬هكذا وصلت ر ّق ُة املشاعر‬ ‫وعمق ا ُ‬ ‫خللق عند «املصرى القدمي»‪ ،‬وها نحن اآلن نبنى‬ ‫«املصرى اجلديد» على ذات القيم الرفيعة‪ .‬فشك ًرا ملن‬ ‫ح ّق َق لنا ا ُ‬ ‫حللم الذى ِخلنا أن دونَه املُحال‪« .‬الدي ُن هلل‪،‬‬ ‫والوط ُن ملن يرتقى بأبناء الوطن»‪.‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬ ‫املقر الرئيسى‪:‬‬

‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫عن الحكومة وكفاءتها‬

‫يقول المستشار العاطفى العالمى إن الحب وهم كبير‪..‬‬ ‫وما هو إال فخ تنصبه المرأة لحبيب القلب‪ ..‬والكالم ليس‬ ‫على لسانى لكنه للخبير الــذى أمضى ثالثين سنة من‬ ‫حياته فى حل المشاكل العاطفية والزوجية للمشاهير!‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫‪ ..‬ويشير الكتاب إلــى أن فن احلكم مهم للغاية‪ ،‬وهو‬ ‫الشىء الــذى فقدته أجــزاء كثيرة من الغرب‪ ،‬وأن الفارق‬ ‫الكبير بني البلدان التى حققت أدا ًء جيدًا فى التعامل مع‬ ‫جائحة كورونا‪ ،‬وتلك التى لم تفعل ذلك هو ببساطة أنها‬ ‫تعاملت مع احلكومة بجدية‪ ،‬لقد درســوا فن احلكم‪ ،‬كما‬ ‫قاموا بغرس اإلحساس بقيمة العمل العام والواجب العام‪.‬‬ ‫وبعيدا عن النظريات الفلسفية‪ ،‬فإن الكتاب يقدم العديد‬ ‫مــن النصائح للحكومات الغربية لتحسني أدائــهــا‪ ،‬منها‬

‫التحذير من توسع حجم احلكومة أو دورهــا «يجب على‬ ‫احلكومة أن تفعل للناس فقط ما ال ميكنهم فعله بشكل‬ ‫أفضل ألنفسهم»‪ .‬نصيحة ثانية تتعلق بالالمركزية أو ما‬ ‫يطلق عليه االنتقال املحلى‪ ،‬من خــال منح رؤســاء املدن‬ ‫والبلديات املزيد من السلطة وخاصة فى مجال اخلدمات‪،‬‬ ‫كما ينبغى تشجيعهم على نسخ األفكار الناجحة من املدن‬ ‫األخرى‪ .‬أما النصيحة الثالثة فتتعلق بجذب املوهوبني للعودة‬ ‫إلى اخلدمة العامة أو اجلهاز البيروقراطى للدولة من خالل‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬ ‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬

‫تبنى مبدأ اجلــدارة فى االلتحاق بهذا اجلهاز ومن خالل‬ ‫اختبار تنافسى‪ ،‬باإلضافة لتقدمي رواتب متميزة ميكن أن‬ ‫يحصلوا عليها فى القطاع اخلاص‪.‬‬ ‫باختصار أزمة كورونا أوضحت أن األداء احلكومى اجليد‬ ‫ميكن أن يكون مفتاح احلل لكثير من املشاكل‪.‬‬ ‫د‪ .‬محمد كمال‬

‫‪mkamal@feps.edu.eg‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫ما فعله إعالم ‪#‬مصر من مقلب لقناة اجلزيرة فى ‪#‬قطر فى مسرحية‬ ‫مظاهرة ‪#‬نزلة_السمان هو درس بسيط جداً لدويلة ‪#‬شرق_سلوى ووضعها‬ ‫فى حجمها الطبيعى فقط‪.‬‬

‫فى وقت تستعجل فيه حكومة ‪#‬اردوغان بناء السجون على حساب بناء املدارس‪،‬‬ ‫يتم الكشف اليوم عن نية احلكومة زيادة مكافآت الدعم ملوظفى الدولة حتت وطأة‬ ‫التضخم‪ ،‬لتضافها ألئمة املساجد ‪ ٪١٠٠‬بينما تزيدها لألطباء خط الدفاع األول فى‬ ‫أزمة ‪#‬كورونا ‪#‬كوفيد_‪ 19‬بنسبة بني ‪ %50-16‬فقط! أولويات واضحة‪.‬‬

‫يوسف الشريف (صحفى متخصص فى الشؤون التركية)‬

‫‪١٨‬‬

‫محمد السلمى (صحفى سعودى)‬

‫مساحة رأى‬

‫مصطفى حسنى (داعية إسالمى مصرى)‬ ‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫األمر برمته يندرج تحت شعار‪ :‬المهم ال َّلقطة‪ ،‬ألى حدث تافه ومحدود فى الزمان‬ ‫والمكان‪ ،‬ثم تضخيمه وتفخيمه والنفخ فيه وفى أهميته وتصديره للناس كأنه واقع‪.‬‬

‫د‪ .‬جالل مصطفى السعيد‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫رهان الرئيس‬

‫«رهـــانـــى عــلــى الــشــعــب أنـ ــه متفهم‬ ‫ومــقــدريــن وتتحملوا مــا يتم تنفيذه‪..‬‬ ‫واللى بيتعمل بيتعمل باملصريني‪ ..‬هى‬ ‫الــدولــة حــاجــة وشعبها حــاجــة تانية‪..‬‬ ‫الــدولــة والــشــعــب حــاجــة واحـ ــدة‪ ..‬وأنــا‬ ‫رهــانــى على الــنــاس‪ ..‬واحلــمــد هلل رب‬ ‫العاملني‪ ..‬خالل السنوات املاضية كان‬ ‫الرهان كسبان»‪.‬‬ ‫إن اهلل ال يَــخ ـ ُذل َعــب ـ ًدا ب ـ َكــى‪ ،‬عب ًدا‬ ‫ش َكا‪َ ،‬عب ًدا حنَى َرأسه ثُ َّم َدعا‪َ ،‬من يرمى‬ ‫حموله على اهلل يكسب الرهان‪.‬‬ ‫َمــن يصدق الــقــول والعمل ال يخذله‬ ‫ربـ ــه‪ ،‬و َمـ ــن يــراهــن عــلــى شــعــب أصــيــل‬ ‫يــكــســب الـــرهـــان‪ ،‬شــعــب أريـ ــب يــعــرف‬ ‫مصلحته‪ ،‬ويفقه مستقبله‪ ،‬وعــارف َمن‬ ‫يعمل بــإخــاص لوجه اهلل‪ ،‬و َمــن يعمل‬ ‫لوجه الشيطان‪.‬‬ ‫شــعــب يــفــرق جــي ـ ًدا بــن رج ــل صالح‬ ‫يعمر‪ ،‬وبني شيطان طالح يخرب‪ ،‬خربوها‬ ‫ً‬ ‫قبل وقعدوا على تَلّها هازئني‪ ،‬فلما جاء‬ ‫َمن يصلح‪ ،‬يخرقون السفينة من حتت‬ ‫أقدامهم‪ ،‬فإذا ضرب على أيديهم خشية‬ ‫على السفينة فــى ُ ّ‬ ‫ل ــة امل ــوج العاتى‪،‬‬ ‫زعقوا يتنا َد ْون على خرابها‪ ،‬يصدق على‬ ‫إخوان الشيطان و َمن واالهم قول املولى‪،‬‬ ‫ع َّز وجـ َّـل‪ ،‬فى كتابه الكرمي‪َ « :‬و ِإ َذا قِ ي َل‬ ‫لَ ُه ْم َل تُف ِْس ُدوا فِ ى ْ‬ ‫ض َقالُوا إ َّ َ‬ ‫ِنــا‬ ‫الَ ْر ِ‬ ‫ِحو َن» (البقرة‪.)11 -‬‬ ‫صل ُ‬ ‫نَ ْح ُن ُم ْ‬ ‫ال ميرر الرئيس السيسى مناسبة إال‬ ‫مفتتحا كلمته شاك ًرا الشعب املصرى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫امتنا ًنا وعرفا ًنا بفضله وصبره وإخالصه‬ ‫ً‬ ‫حتمل‬ ‫وثقته فى املستقبل‪ ،‬وهو يجاهد‬ ‫بجلَد الصابرين‪.‬‬ ‫ملصاعب احلياة َ‬ ‫امــتــنــان الــرئــيــس مــن قبيل الــعــرفــان‬ ‫بالفضل‪ ،‬ال يعرف الفضل ألهل الفضل‬ ‫إال ذوو الفضل‪ ،‬وفــعـ ًـا لــوال تضحيات‬ ‫هذا الشعب الصابر ملا قامت لهذا البلد‬ ‫هار‪،‬‬ ‫قيامة‪ ،‬كانت البالد على شفا جرف ٍ‬ ‫شعب جبار من معدن نفيس‪ ،‬من سبيكة‬ ‫ن ــادرة مــن الــوفــاء واإلخ ــاص والصبر‪،‬‬ ‫وإذا قامت قيامته كان له ما أراد‪ ،‬إذا‬ ‫عب يَ ـ ْو ًمــا أ َرا َد ْ َ‬ ‫ّ‬ ‫ال ـ َيــاةَ‪ /‬فــابـ ّد أن‬ ‫الش ُ‬ ‫يستجيب الق َد ْر‪.‬‬ ‫الرئيس بكلماته‪ ،‬أمــس‪ ،‬فــى افتتاح‬ ‫مجمع «الــتــكــســيــر الــهــيــدروجــيــنــى» فى‬ ‫مسطرد‪ ،‬ميسح على رأس كــل مصرى‬ ‫صعبان عليه من مشقة احلياة‪ُ ،‬مق ِّب ًل‬ ‫جبينه‪ُ ،‬مر ِّبتًا على الظهور امل َ ْح ِن ّية من‬ ‫قــســوة مطالب احلــيــاة‪ُ ،‬مـ ِ‬ ‫ـوص ـ ًيــا رئيس‬ ‫احلكومة باستمرار «معونة كورونا» حتى‬ ‫آخر العام‪ ،‬وتوسيع قاعدة املستفيدين‬ ‫فــى الــقــطــاعــات الــتــى تــضــررت بفعل‬ ‫تتيسر األحــوال‪ ،‬وتفعيل‬ ‫اجلائحة حتى‬ ‫ّ‬ ‫م ــب ــادرة الــبــنــك امل ــرك ــزى مبــائــة مليار‬ ‫جنيه إلعانة التجار والصناع وأصحاب‬ ‫األع ــم ــال حــتــى ال نــفــقــد فــرصــة عمل‬ ‫س احلاجة إليها‪.‬‬ ‫واحدة شعبنا فى أ َم ّ‬ ‫أحسن الرئيس بإحسانه ملَن أحسنوا‬ ‫لهذا الوطن‪َ ،‬شتّان بني امتنان الرئيس‬ ‫وجفاء نفر من الذين ال يَ ْر َع ُوون لعظمة‬ ‫الشعب املصرى‪ ،‬لألسف صارت بضاعة‬ ‫البعض من جلدتنا َجلْد الشعب املصرى‪،‬‬ ‫وكلما أمعنوا فى ا َ‬ ‫جللْد واالجتراء نالوا‬ ‫دوالرات العار‪ ،‬لألسف س ّولت للبعض‬ ‫أنفسهم إهانة الشعب‪ ،‬ويَتَتَ ّرون فى وحل‬ ‫أنفسهم‪ ،‬وينصبون أنفسهم ق ِّيمني على‬ ‫شعب علّم األقدمني‪.‬‬

‫عليك الفعل‪ ..‬وعلى اهلل التأثير‪ ..‬عليك بذل املجهود املتاح‪ ..‬وعلى اهلل املدد‬ ‫وإيصال نتائج مجهودك ألبعد مما تتوقع‪.‬‬

‫الدعوات املتكررة إلى التظاهر واالحتجاجات‪،‬‬ ‫فى سبتمبر احلالى وقبل ذلك‪ ،‬لم تلق قبوالً على‬ ‫أى مستوى‪ ،‬ولم يخرج أحد رغم املجهودات التى‬ ‫بذلتها قنوات العار التى تخرج من تركيا وقطر‬ ‫ومقاول برشلونة الفاشل واملغمور‪ ،‬واقتصر األمر‬ ‫على بــث لقطات ألى جتمع حلظى مــن عشرة‬ ‫أشــخــاص فــى أصــغــر قــريــة أو أضــيــق ح ــارة‪ ،‬ثم‬ ‫إعادته عشرات املرات‪ ،‬فى محاولة لعمل إيحاء‬ ‫لــدى املشاهد بعظم ما مت من أحــداث‪ ،‬بالرغم‬ ‫من أنهم يعرفون أنها (لقطة) فى بقعة صغيرة‬ ‫ال تتعدى مساحتها أمتارا قليلة يقابلها مليون‬ ‫كيلومتر مربع (‪ 1000‬كيلو فى ‪ 1000‬كيلو)‪ ،‬يعيش‬ ‫عليها أكثر من ‪ 100‬مليون مواطن‪ ،‬وهــؤالء لم‬ ‫يسمعوا أص ً‬ ‫ال عن هذه الدعوات‪ ،‬ومن سمع لم‬ ‫يعرها اهتماماً‪ ،‬وتنَّدر الناس باألمر برمته‪ ،‬وكان‬ ‫بعضهم فى معرض اعتذاره عن موعد ما يقول‪:‬‬ ‫معلهش أصل بكره عندى ثورة‪.‬‬

‫د‪ .‬حسني عبدالبصير‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فى تزييف الواقع‪ ..‬واختالق األحداث‬ ‫األمر برمته يندرج حتت شعار‪ :‬املهم اللَّقطة‪،‬‬ ‫ألى حــدث تافه ومــحــدود فــى الــزمــان واملــكــان‪،‬‬ ‫ثم تضخيمه وتفخيمه والنفخ فيه وفى أهميته‬ ‫وتصديره للناس كأنه واقع فعلى عاشه املاليني‬ ‫من حيث ال يعرفون‪ ،‬أنه تزييف للواقع واختالق‬ ‫لألحداث‪.‬‬ ‫بالنسبة لــى‪ ،‬واآلخــريــن‪ ،‬هــذه اللعبة ليست‬ ‫جديدة وقد عايشت أمثلة لها من قبل‪ ،‬ففى عام‬ ‫‪ 1993‬وفى رمضان وكنت عميداً لكلية الهندسة‪،‬‬ ‫وعندما أقمنا إفــطــاراً جماعياً كتقليد سنوى‬ ‫للشخصيات العامة وبعد إمتام كافة اإلجــراءات‬ ‫وتدبير كــل املتطلبات املــالــيــة‪ ،‬وإعـــداد الطعام‬ ‫للمئات مــن املــدعــويــن‪ ،‬وقــبــل اإلفــطــار بنصف‬ ‫ســاعــة‪ ،‬ظهر عــشــرات الــطــاب بــزى موحد من‬ ‫البدل السوداء وأربطة العنق السوداء والقمصان‬ ‫ناصعة البياض‪ ،‬وعلى صــدر كل منهم ما يفيد‬ ‫انتماءه إلى أسرة املنار (والتى عرفت فيما بعد‬

‫أنها األسرة املمثلة لطالب اإلخوان)‪ ،‬وقام هؤالء‬ ‫بإقحام أنفسهم فى املشهد واستقبال الضيوف‬ ‫واصطحابهم إلى القاعة‪ ،‬ومنح كل منهم وردة‪،‬‬ ‫ثم اختفوا جميعاً فجأة بعدما أخذوا اللَّقطة فى‬ ‫عمل لم يشتركوا فى أى من مراحله‪.‬‬ ‫وكان هذا هو نفس السلوك الذى يتبعه عموماً‬ ‫طالب اإلخوان فى اجلامعات ومن يدفعونهم من‬ ‫خارجها‪ ،‬حيث وبعدما أصبحت رئيساً للجامعة‬ ‫(مــا بني ‪ ،)2008-2005‬كنا نفاجأ مبن يدخل‬ ‫أجهزة مكبرات الصوت الضخمة من أعلى أسوار‬ ‫اجلامعة‪ ،‬وتسيير مظاهرات طالبية لعدة دقائق‪،‬‬ ‫وتصويرها ثم فضها‪ ،‬واختفاء جميع عناصرها‬ ‫متاماً فى دقائق معدودة‪ ،‬وتظهر هذه املظاهرات‬ ‫مسا ًء فى البرامج احلوارية املتعددة التى كانت‬ ‫تستلطف هذه األعمال وتساعد فى نشرها كما‬ ‫لو كانت نشاطاً يومياً ومستمراً داخل اجلامعات‪.‬‬ ‫وعندما كنت أمينًا عا ًما للمؤمتر القومى األول‬

‫جاءت تسمية تلك التماثيل باسم «أوشابتى»‬ ‫من فعل «وشب» الهيروغليفى بمعنى‬ ‫«يجيب»‪ ،‬لذا نطلق عليها «التماثيل المجيبة»‪.‬‬

‫جمال أبواحلسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪gamalx@yahoo.com‬‬

‫للنقل فى مصر‪ ،‬والــذى عقد فى يناير ‪2002‬‬ ‫فقد رشــح لنا أحــدهــم شركة لتنظيم املعرض‬ ‫املصاحب للمؤمتر‪ ،‬وأتــذكــر أن رئيس مجلس‬ ‫إدارتها كان الدكتور عصام احلداد‪ ،‬والذى اتضح‬ ‫فيما بعد أنه قيادة إخوانية كبيرة‪ ،‬وشغل موقع‬ ‫مساعد رئيس اجلمهورية للشؤون اخلارجية‬ ‫فى عام اإلخوان‪ ،‬وقد مت بالفعل تنظيم املعرض‬ ‫واملؤمتر فى مقر هيئة الطيران املدنى وحضر‬ ‫حــفــل االفــتــتــاح الــدكــتــور عــاطــف عبيد رئيس‬ ‫مجلس الوزراء فى ذلك الوقت‪ ،‬وأكثر من نصف‬ ‫أعضاء مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وخــال تفقد رئيس مجلس الــوزراء للمعرض‬ ‫وبالرغم من أنه كان من املفروض أن يقوم بالشرح‬ ‫لسيادته إما وزير النقل أو أنا بصفتى أمني عام‬ ‫املؤمتر‪ ،‬إال أن تصرفات عصام احلــداد وفريقه‬ ‫كانت كما لو كانوا هم أصحاب احلــدث‪ ،‬مع أن‬ ‫دورهــم كــان منحصراً فى تخصيص املساحات‬

‫وحتــصــيــل االشــتــراكــات‪ ،‬ولــكــنــى الحــظــت نزعة‬ ‫واضحة إلى الظهور إعالمياً‪ ،‬خاصة فى ظل نقل‬ ‫قنوات التليفزيون املصرى الرسمية واخلاصة‬ ‫للحدث‪ ،‬كان يسارع بالشرح والتوضيح‪ ،‬واستباق‬ ‫رئيس الوزراء‪ ،‬ورمبا توقيفه‪ ،‬واحلديث معه عند‬ ‫انتقاله من مكان إلــى آخــر كما لو كانت هناك‬ ‫رسالة مطلوب توصيلها من هذا السلوك جلهة‬ ‫مــا ســوف تكافئهم على ذلــك‪ ،‬وقــد الحــظ ذلك‬ ‫اللواء‪ /‬على محرز املسؤول عن مراسم مجلس‬ ‫الوزراء فى ذلك الوقت وسألنى عنه وما عالقته‬ ‫بالزيارة؟‪ ،‬وهل هو من العاملني فى الــوزارة أم‬ ‫ال؟‪ ،‬وعندما أخبرته بحقيقة األمر تولى هو إبعاده‬ ‫متا ًما عن مسار رئيس مجلس الــوزراء بطريقة‬ ‫واضحة وصريحة وخشنة إلى حد ما‪.‬‬ ‫اخلالصة إذن‪ ،‬علينا أن نفطن لطريقتهم فى‬ ‫اســتــغــال إع ــام اللَّقطة ورمب ــا تزييف الــواقــع‬ ‫واختالق األحداث‪ ،‬إنه أسلوب حياة‪.‬‬

‫النتيجة األهم للحرب الباردة الثالثة ستتمثل فى تقويض‬ ‫العولمة‪ .‬الوباء‪ً ،‬‬ ‫أيضا‪ ،‬س ّرع من هذا االتجاه بشدة‪.‬‬

‫تماثيل األوشابتى الفرعونية الوباء ُيدخل العالم حر ًبا باردة ثانية‬ ‫آمن املصريون القدماء فى حياة أخرى بعد‬ ‫املــوت‪ ،‬وإمــا نعي ًما مقي ًما أو جحي ًما‪ .‬وكانوا‬ ‫يعتقدون أنهم ســوف يعملون فى اآلخــرة فى‬ ‫حقول النعيم‪ ،‬فاخترعوا ً‬ ‫حل عبقر ًيا للقيام‬ ‫بــالــعــمــل مــكــانــهــم فــى اجلــنــة‪ ،‬وكــانــت متاثيل‬ ‫األوشابتى‪ ،‬فما قصة متاثيل األوشابتى؟‬ ‫كانت متاثيل األوشابتى تأخذ شكل املومياء‪،‬‬ ‫وتتقاطع أيديها على الصدر‪ ،‬ومتسك بأدوات‬ ‫مختلفة تعبر عن وظيفتها فى العالم اآلخر‪.‬‬ ‫وأقــدم ما ُعثر عليه منها إلــى اآلن يعود إلى‬ ‫عصر الدولة الوسطى‪ ،‬ثم شاعت فى عصر‬ ‫الدولة احلديثة وبعدها‪.‬‬ ‫وجاءت تسمية تلك التماثيل باسم «أوشابتى»‬ ‫من فعل «وشب» الهيروغليفى مبعنى «يجيب»‪،‬‬ ‫لذا نطلق عليها «التماثيل املجيبة»‪ .‬و ُعرفت هذه‬ ‫التماثيل ً‬ ‫أيضا باسم «الشوابتى» أو «الشابتى»‬ ‫وصنعت من مواد‬ ‫منذ عصر الدولة احلديثة‪ُ .‬‬ ‫عديدة مثل الطني املحروق واخلشب والفيانس‬ ‫والذهب والفضة وغيرها‪ ،‬وفى مجموعة امللك‬ ‫توت عنخ آمون من األلباستر‪.‬‬ ‫وكانت مكلفة بتنفيذ رغبات سيدها وإجابة‬ ‫طلباته والقيام مبهامه املنوط بها فى العالم‬ ‫اآلخر‪ ،‬أى أن الهدف من وضع تلك التماثيل فى‬ ‫املقبرة كان فى أن حتل محل املتوفى فى أعمال‬ ‫البد أن يقوم بها فى العالم اآلخر بنفسه فى‬ ‫حقول «إيارو» أو جنات النعيم‪ ،‬ومبا أنه لم يكن‬ ‫كل الناس يعرفون الــزراعــة واحلــرث‪ ،‬فكانت‬ ‫تلك التماثيل تقوم نياب ًة عن املتوفى باألعمال‬ ‫املتعلقة بالزراعة مثل حفر الترع وحرث األرض‬ ‫الزراعية أو نقل الرمال من ضفة إلى أخرى‪.‬‬ ‫وك ــان يُــكــتــب عــلــى هــذه التماثيل جــزء من‬ ‫الفصل السادس من كتاب املوتى‪ ،‬وميثل مناجاة‬ ‫املتوفى لألوشابتى‪ ،‬بحيث يكلفه بــأداء املهام‬ ‫ـت لتؤدى‬ ‫املُو َّكلة إليه‪ .‬وفيه يقول‪« :‬إذا نُــوديـ َ‬ ‫أحد األعمال املُو َّكلة إليك‪ ،‬فلتقل ها أنا ذا‪ ،‬أنا‬ ‫موجود لرى األرض وزراعة احلقل ونقل الرمال‬

‫من الشرق إلى الغرب»‪.‬‬ ‫وكانـت أعـداد تلـك التماثيـل فـى عصـر‬ ‫ً‬ ‫متثـال أو متثالين فـى املقبـرة‪.‬‬ ‫الدولـة الوسـطى‬ ‫وأخـذت أعـداد هـذه التماثيـل فـى التزايـد‬ ‫حتـى بلـغ عددهـا فـى عصـر الدولـة احلديثـة‬ ‫ثالثمائـة وخمسـة وسـتني‪ ،‬أى بعـدد أيـام السـنة‪،‬‬ ‫وكان كل واحـد منهـا يقـوم باخلدمـة ليـوم واحـد‬ ‫مـن أيـام السـنة ً‬ ‫بـدل مـن املتوفـى‪ .‬وفـى فتـرة‬ ‫ً‬ ‫متثـال‬ ‫الحقـة‪ ،‬أُضيفـت إليهـا سـتة وثالثـون‬ ‫مت ِّثـل مشـرفيها‪ ،‬ليبلـغ إجمالـى عـدد التماثيـل‬ ‫أربعمائـة وواحـد باملشـرفني‪ .‬وكان كل مشـرف‬ ‫يتابـع عشـرة مـن األوشـابتى العاملين‪ .‬وكان‬ ‫املشـرفون يُصـ َّورون مبالبـس األحيـاء كـى يتـم‬ ‫متييزهـم عـن العمـال‪ .‬أمـا متاثيـل العمـال‪،‬‬ ‫فغال ًبـا مـا كانـت تُـز َّود بـأدوات أعمالهـم مثـل‬ ‫السالسـل واحلقائـب وأدوات الصيـد‪ ،‬وكان‬ ‫بعضهـم بلا أدوات‪.‬‬ ‫وكانت مجموعات متاثيل األوشابتى ُتفظ‬ ‫داخــل صناديق خشبية حلمايتها‪ .‬وكانت تلك‬ ‫التماثيل توضع غال ًبا فى املقبرة فى صناديق‬ ‫خشبية منفصلة أو على األرض حول التابوت‬ ‫أو فــى أوانــــى األح ــش ــاء قــلــيـ ًـا‪ .‬وف ــى عصر‬ ‫الــرعــامــســة كــانــت تــوضــع فــى آنــيــة فــخــاريــة‬ ‫بــرأس ابــن آوى كرمز للمعبود أنــوبــيــس‪ ،‬رب‬ ‫التحنيط‪ ،‬وفى العصور املتأخرة كانت توضع‬ ‫فى صندوق زُخرف سطحه بالنقوش والتعاويذ‬ ‫الدينية‪ .‬وفى مجموعة توت عنخ آمــون وصل‬ ‫ً‬ ‫متثال‪ .‬ووصل عددها‬ ‫عدد التماثيل إلى ‪420‬‬ ‫إلى ‪ 700‬متثال فى املقبرة الواحدة من مقابر‬ ‫العصر املتأخر‪.‬‬ ‫تلك هى عبقرية املصريني القدماء فى إبداع‬ ‫حــلــول مدهشة لبعض املــشــكــات الــتــى كانت‬ ‫تواجههم فى العالم اآلخر‪ .‬هذه هى مصر التى‬ ‫علمت العالم‪.‬‬ ‫* مدير متحف اآلثار‪ -‬مكتبة اإلسكندرية‬

‫لــم تكن احل ــرب الــبــاردة األولـــى شي ًئا سي ًئا‬ ‫بال ُكلية‪ .‬عندما نستعيد هــذه الفترة من تاريخ‬ ‫العالم نُــاحــظ أنــهــا‪ -‬رمبــا‪ -‬األكــثــر سلمية فى‬ ‫منوذجا‬ ‫التاريخ البشرى ُط ًرا‪ .‬احلرب الباردة كانت‬ ‫ً‬ ‫ضار بني قوى عاملية جبارة من دون‬ ‫إلدارة‬ ‫صراع ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫اصــطــدام مباشر‪ .‬حتــول الــصــراع بني الواليات‬ ‫املتحدة واالحتــاد السوفيتى إلى سباق ومنافسة‬ ‫فى االقتصاد والتكنولوجيا وازدهــار املجتمعات‬ ‫واجتذاب احللفاء عبر العالم‪.‬‬ ‫األهــم أن احلــرب العاملية الثالثة لــم تندلع‪.‬‬ ‫ال ــص ــراع ظــل بـــــار ًدا‪ .‬صــحــيــح أن ــه اقــتــرب من‬ ‫االنفجار فى حلظات مخيفة مثل أزمة الصواريخ‬ ‫الكوبية‪ ،‬أو خالل حرب أكتوبر‪ .‬غير أن األمور‪،‬‬ ‫وبفضل وجود السالح النووى لدى الطرفني‪ ،‬لم‬ ‫تخرج عن السيطرة‪.‬‬ ‫بفضل املــنــافــســة الــشــرســة‪ ،‬أفـ ــرزت احلــرب‬ ‫الباردة فورة فى االبتكار التكنولوجى‪ .‬اإلنترنت‬ ‫ونظام ‪ GPS‬والهاتف النقّال كلها تكنولوجيات‬ ‫ذات أصل عسكرى توفرت عليها وكالة األبحاث‬ ‫املتقدمة التابعة لوزارة الدفاع األمريكية (داربا)‪.‬‬ ‫بعد انتهاء احلــرب‪ ،‬أُفــرج عن هــذه االبتكارات‬ ‫وتوجهت إلــى املــجــال االقــتــصــادى املــدنــى‪ .‬فــورة‬ ‫ً‬ ‫وصول‬ ‫النمو االقتصادى خالل عقد التسعينيات‪،‬‬ ‫إلى األزمة االقتصادية العاملية فى ‪ ،2008‬تعود‬ ‫أصولها إلى هذه االبتكارات‪ .‬بذور العوملة نُشرت‬ ‫فى األرض فى فترة احلرب الباردة‪ ،‬وأينعت بعد‬ ‫انتهائها‪ .‬احلرب الباردة لم تكن ش ًرا كلها إذن‪ ،‬بل‬ ‫هى حملت خي ًرا كثي ًرا‪ .‬فى ظلها اقتنصت دو ٌل‬ ‫فرصا‪ ،‬عبر اللعب على تناقضات القطبني‬ ‫نامية‬ ‫ً‬ ‫بصورة أو بأخرى‪.‬‬ ‫اليوم‪ ،‬الكثيرون يرون إرهاصات واضحة حلرب‬ ‫بــاردة ثانية بني الصني والواليات املتحدة‪ .‬رمبا‬ ‫تكون تلك هى النتيجة األخطر للوباء العاملى‪ .‬وباء‬ ‫أوضاعا من العدم‪ ،‬ولكنه‪ -‬ككل‬ ‫«كورونا» ال يخلق‬ ‫ً‬ ‫األزمــات الكبرى‪ -‬يُعجل بحدوث أشياء‪ ،‬ويزيد‬ ‫من سخونة تفاعالت معينة إلى حد الغليان‪ .‬هذا‬

‫يصدق على العالقات األمريكية‪ -‬الصينية‪ ،‬التى‬ ‫وصلت إلى أدنى مستوى لها خالل أزمة الوباء‪.‬‬ ‫من أزمات دبلوماسية إلى اتهامات متبادلة‪ ،‬إلى‬ ‫حروب اقتصادية وتكنولوجية‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫وقـــت لــيــس بــعــي ـدًا‪ ،‬طــلــب «زوك ــرب ــرج»‪-‬‬ ‫قــبــل‬ ‫مؤسس فيسبوك‪ -‬الــذى تعلم لغة املاندرين (!)‬ ‫ِّ‬ ‫مــن الزعيم الصينى «تــشــى جنبنج» أن يختار‬ ‫طلب رفض الزعيم‬ ‫اس ًما شرف ًيا لطفلته‪( ،‬وهو‬ ‫ٌ‬ ‫الصينى تلبيته)‪ .‬اآلن‪ ،‬وفى أجــواء الوباء‪ ،‬خرج‬ ‫«زوكــربــرج» لينتقد علنًا سياسة الصني حيال‬ ‫اإلنترنت والقيود التى تفرضها عليه‪ ،‬معتب ًرا أنها‬ ‫تنطوى على «خطر حقيقى»‪ .‬الديناميات تتغير‬ ‫بسرعة نحو منطق الصراع واملواجهة واملنافسة‬ ‫الصفرية‪ .‬الوباء يخلق بيئة مثالية لهذه احلرب‬ ‫الباردة‪ :‬تباطؤ اقتصادى شامل‪ .‬منافسة أشرس‬ ‫من ذى قبل‪ .‬أجواء كثيفة من انعدام اليقني بشأن‬ ‫املستقبل‪ .‬حالة من القلق والترقب لدى حلفاء كل‬ ‫طرف‪ .‬توترات اجتماعية وسياسية على وقع أزمة‬ ‫البطالة املمتدة‪.‬‬ ‫النتيجة األهم للحرب الباردة الثالثة ستتمثل‬ ‫فــى تقويض الــعــوملــة‪ .‬الــوبــاء‪ ،‬أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬ســ ّرع من‬ ‫هذا االجتاه بشدة‪ .‬دول كثيرة تعيد التفكير فى‬ ‫االعتماد على سالسل اإلمداد الطويلة‪ .‬العمالة‬ ‫اآلسيوية لم تعد رخيصة كما كانت‪ .‬االعتماد على‬ ‫الصني ش ّكل عنصر انكشاف خطي ًرا فى وقت‬ ‫األزمــات‪( ،‬ماذا لو ظهرت أزمات أشد وطأة من‬ ‫كورونا فى املستقبل؟)‪.‬‬ ‫العالم يتحول تدريج ًيا إلــى نظامني‪ .‬املعركة‬ ‫حول تكنولوجيا ‪ 5G‬تدور فى شأن هذه النقطة‬ ‫بالتحديد‪ .‬عندما تقوم دولة ما‪ -‬مثل الصني‪ -‬ببناء‬ ‫ميناء‪ ،‬فإن كافة الدول ُيكن أن تستفيد منه‪ .‬فى‬ ‫حالة التكنولوجيا الرقمية القادمة‪( ،‬وهى عصب‬ ‫االقتصاد العاملى اليوم)‪ ،‬األمر مختلف‪ .‬ستكون‬ ‫دول العالم مطالبة باالختيار بني النظام الصينى‬ ‫والنظام الغربى (بزعامة الواليات املتحدة) فيما‬ ‫يتعلق بكافة نظم التعامل مع املعلومات واإلنترنت‪،‬‬

‫ومــا يُسمى «إنــتــرنــت األش ــي ــاء»‪ ،‬ونــظــم تخزين‬ ‫املعلومات الضخمة (بيج داتا)‪.‬‬ ‫بعبارة أخــرى‪ :‬سيكون على الــدول أن تختار‬ ‫النظام الذى تسمح له بالتجسس على معلوماتها‬ ‫صعب‬ ‫واالستفادة منها! إنه موقف «إمــا‪ ..‬أو»‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫للدولة أن «تلعب على احلبلني»‪ .‬هذا هو السبب‬ ‫وراء التصلب الشديد فى املواقف‪ ،‬على الناحيتني‪،‬‬ ‫فيما يتعلق بتكنولوجيا ‪ .5G‬حلظة احلسم تقترب‪.‬‬ ‫يبدو أن أوروبــا أدركــت ذلك‪ .‬ليس صع ًبا معرفة‬ ‫مع أى فريق ستقف الــدول األوروبية الرئيسية‪،‬‬ ‫ومعها كندا وأستراليا واليابان‪ ،‬خــال احلرب‬ ‫الباردة الثانية‪ .‬سيكون على الصني أن تفكر مل ًيا‬ ‫فى مثل هذا السيناريو‪ :‬أن يكون حلفاؤها من‬ ‫ً‬ ‫(فضل عن روسيا‪،‬‬ ‫الدول األفقر‪ ،‬املعتمدة عليها‬ ‫العمالق العسكرى والقزم االقتصادى)‪.‬‬ ‫على أن املنافسة احلقيقية فى احلرب الباردة‬ ‫الثانية ستكون‪ -‬فى العمق واجلوهر‪ -‬أقرب شب ًها‬ ‫مبا كانت عليه أيام احلرب الباردة األولى‪ :‬حول‬ ‫القيم‪ .‬فى الظاهر يــدور الصراع بشأن العلوم‬ ‫والتكنولوجيا‪ .‬فــى العمق‪ ،‬الــصــراع األســاســى‬ ‫يتعلق بـ«التكنولوجيا االجتماعية»‪ ..‬أى أفضل‬ ‫السبل لتنظيم املجتمع بطريقة حتــافــظ على‬ ‫االســتــقــرار وتــؤهــل لــازدهــار واالبــتــكــار‪ .‬الغرب‬ ‫لديه «تكنولوجيا اجتماعية» معينة (الدميقراطية‬ ‫واملجتمع املفتوح) أثبتت جناعتها خالل احلرب‬ ‫ٍ‬ ‫لتحديات‬ ‫الباردة األولى‪ .‬على أنها تتعرض اليوم‬ ‫شتى على أكثر من جبهة‪ .‬املجتمعات الغربية‬ ‫تُعانى انقسامات كبرى‪ .‬انفتاحها‪ ،‬كالعادة‪ ،‬يُسهم‬ ‫فى تعميق االنقسام واالستقطاب داخل املجتمع‬ ‫إلــى حد الــصــراع الشديد‪( ،‬كما هو احلــال فى‬ ‫الواليات املتحدة حال ًيا)‪ .‬على الناحية األخرى‪،‬‬ ‫جند النموذج الصينى يُبشر بعالقة معينة بني‬ ‫الفرد والــدولــة متيل بشدة لصالح الــدولــة‪ .‬هل‬ ‫يسمح مثل هــذا النظام بتوليد االبتكار الــازم‬ ‫ملباشرة صراع تكنولوجى ُمعقد مع الغرب؟ األيام‬ ‫وحدها سوف جتيب!‬

‫رأى عربى‬ ‫حازم صاغية‬ ‫نقال عن جريدة الشرق األوسط‬

‫العربي‪ ،‬وال يزال‪ ،‬لتح ُّوالت أخذت شك َل‬ ‫تع َّرض املشرق‬ ‫ُّ‬ ‫العواصف املتالحقة‪ .‬على مدى سنوات تق ُّل عن عقدين‪،‬‬ ‫نوعي‪.‬‬ ‫تغ َّير كلّ ّياً العراق وسور َّيا‪ ،‬وها هو لبنان يجتاحه تغ ُّير‬ ‫ٌّ‬ ‫البعض القليل من هــذه التغ ُّيرات كــان إيجاب ّياً‪ .‬البعض‬ ‫الكثير كان سلب ّياً‪ .‬بعض ثالث ال يزال يشوبُه الغموض‪.‬‬ ‫فى عراق ‪ ،2003‬وبحجج غير قانون َّية وبقدر معتبر من‬ ‫األكاذيب‪ ،‬أسقط األميرك ُّيون صَّــدام حسني‪ .‬الديكتاتور‬ ‫هوى بسهولة بعدما حكم منذ ‪ 1968‬كنائب رئيس‪ ،‬ومنذ‬ ‫‪ 1979‬كرئيس مطلق‪.‬‬ ‫الدميقراط َّية السياس َّية ترافقت مــع انفجار العفن‬ ‫الطائفي الذى كانت متنعه الدولة االستبداد َّية فيما تفاقمه‬ ‫ّ‬ ‫مدت يدها‬ ‫فى اخلفاء‪ .‬إيران‪ ،‬عبر ميليشياتها الطائف َّية‪َّ ،‬‬ ‫حصة األسد‪.‬‬ ‫وانتزعت لنفسها َّ‬ ‫اآلن صرنا أمام عراق آخر‪ .‬محاولة مصطفى الكاظمى‬ ‫إلخــراج البلد من فم احلــوت ال تــزال قي َد االختبار‪ .‬وهى‬ ‫قد تنجح وقد تفشل‪ ،‬لك ْن فى احلالتني لن يكو َن العراق ما‬ ‫عهدناه قب ً‬ ‫ال‪ .‬عالقة ُسنَّته بشيعته‪ ،‬وأكراده مبركزه‪ ،‬والعكس‬ ‫بالعكس‪ ،‬كلُّها لم تعد تشبه ما كانتْ ُه قب ً‬ ‫ال‪ .‬الشيء نفسه يص ُّح‬

‫لم االستغراب؟‬ ‫تغ ّير معنى القض ّية الفلسطين ّية‪َ :‬‬

‫خص عالقة العراق بجيرانه‪ ،‬ال س َّيما إيران‪.‬‬ ‫فيما َّ‬ ‫سور َّيا بنتيجة الثورة‪ ،‬وخصوصاً بنتيجة الثورة املضا َّدة‪،‬‬ ‫اني تغ َّير كثيراً‪.‬‬ ‫صــارت أيضاً بلداً آخــر‪ .‬التكوين الس َّك ُّ‬ ‫العالقات الطائف َّية فى الداخل تغ َّيرت كذلك‪ .‬اخلريطة‬ ‫الطبق َّية وتوزَّع النُسب العمر َّية اختلفا نوع ّياً‪ .‬وهذا فض ً‬ ‫ال‬ ‫عما تس ّميه اللغة الصحاف َّية بإفراط‪ :‬حتَّــول سور َّيا من‬ ‫َّ‬ ‫إقليمي إلى ملعب يض ُّج باالحتالالت والتدخُّ الت من‬ ‫العب‬ ‫ّ‬ ‫ك ّل نوع‪.‬‬ ‫لــبــنــان‪ ،‬بـ ــدوره‪ ،‬فقد وظيفته الوسيطة‪ .‬فقد طبقته‬ ‫الوسطى‪ ،‬وبــدأ يفقد كــوادره ومتعلّميه وطاقاته الشا َّبة‪.‬‬ ‫توسع إلى رمزَى انقباض‪،‬‬ ‫املصرف واملرفأ انقل َبا من رمز َْي ُّ‬ ‫الطائفي‬ ‫بل موت‪ .‬العالقات الطائف َّية فى غليان‪ ،‬والنظام‬ ‫ُّ‬ ‫بات يستولى عليه العفن من غير أ ْن يظهر بديل فى األفق‪.‬‬ ‫النافذة العرب َّية على احلداثة يكاد إغالقها يكتمل‪.‬‬ ‫إلــى ذلــك أعمدة أخــرى فى احلياة العرب َّية املعاصرة‬ ‫تغ َّيرت أدوارها ووظائفها‪:‬‬ ‫فى عالم الدين واألفكار والقيم‪ ،‬انفجر النزاع السن ّ​ّي –‬ ‫الشيعي على نحو غير مسبوق‪ .‬صعدت «داعش» وأقامت‬ ‫ّ‬

‫دولتَها فى دولتني ث َّم هبطت‪ .‬معاينة اإلســام‪ ،‬بوصفه‬ ‫عما‬ ‫دي َن األكثر َّية ومصدراً لسياسات وانتماءات‪ ،‬اختلفت َّ‬ ‫كانت قب ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫فى االقتصاد واملال‪ ،‬تغ َّير موقع النفط الذى لعب أدواراً‬ ‫هائلة‪ ،‬إيجاب َّية وسلب َّية‪ ،‬فى العقود اخلمسة األخيرة‪.‬‬ ‫اخلرائط الطبق َّية لبلدان املشرق كلُّها صاغها النفط‪ ،‬أو‬ ‫ساهم إلى أبعد احلدود فى صياغتها‪ .‬النزعات املحافظة‬ ‫كما النزعات الثور َّية أفادت منه‪.‬‬ ‫االستراتيجي‪ ،‬كان وقــوع املنطقة بني آسيا‬ ‫فى املوقع‬ ‫ّ‬ ‫التوجه‬ ‫وأفريقيا وأوروبا أكبر أسباب أهم ّيتها‪ .‬اآلن‪ ،‬يغلب‬ ‫ُّ‬ ‫والباسيفيكي‪ .‬الشرق األوســط يخسر‬ ‫الغربي نحو آسيا‬ ‫ّ‬ ‫ُّ‬ ‫الكثير من أهم ّيته التأسيس ّية‪.‬‬ ‫ملــاذا‪ ،‬وســط ك ـ ّل هــذه املتغ ُّيرات الهيول َّية‪ ،‬التى تطال‬ ‫عــشــرات املــايــن‪ ،‬يُستغ َرب تغ ّير املعنى ال ــذى ينطوى‬ ‫الفلسطيني‪ ،‬خصوصاً أنَّ التغ ُّير هنا كان‬ ‫عليه املوضوع‬ ‫ّ‬ ‫احلــدث األكثر تو ُّقعاً‪ ،‬والــذى م َّهدت له تط ُّورات ال بأس‬ ‫أهمها للتذكير‪ :‬بعد حرب ‪ 67‬حلَّت «استعادة‬ ‫بأ ْن نستعيد َّ‬ ‫َّ‬ ‫محل «حترير فلسطني»‪ .‬فى ‪ ،1970‬كانت‬ ‫األراضى املحتلّة»‬

‫تبي احل ُّد األقصى‬ ‫احلرب األهل ّية فى األردن‪ .‬فى ‪َّ ،1973‬‬ ‫الوطني‬ ‫العربي‪ .‬فى ‪ ،1974‬تبنَّى املجلس‬ ‫احلربي‬ ‫للجهد‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ُّ‬ ‫الفلسطيني «برنامج النقاط العشر» والدعوة إلى إنشاء‬ ‫ُّ‬ ‫سلطة وطن َّية على أ َّية قطعة مح َّررة من أرض فلسطني‪.‬‬ ‫فى ‪ ،1975‬انفجرت احلــرب اللبنان َّية‪ .‬فى ‪،79-1978‬‬ ‫خرجت مصر‪ ،‬بتوقيعها معاهدة كامب ديفيد من الصراع‪.‬‬ ‫فى ‪ ،1982‬كان اجتياح لبنان املتروك وحيداً‪ .‬على مدى‬ ‫شن حافظ األســد حربَه االستئصال َّية على‬ ‫الثمانينات‪َّ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫منظمة التحرير الفلسطين ّية‪ .‬فى ‪ ،91-1990‬وبسبب تأييد‬ ‫ّ‬ ‫لصدام حسني فى غزوه الكويت‪ ،‬حلَّت القطيعة‬ ‫املنظمة‬ ‫ّ‬ ‫الفلسطين ّية – اخلليج ّية‪ .‬فى الوقت نفسه جفَّف انهيار‬ ‫ّ‬ ‫الدولي‪ .‬فى‬ ‫السوفياتي ومعسكره مصادر الدعم‬ ‫االتاد‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪ ،1993‬و َّقعت ّ‬ ‫املنظمة اتّفاق أوسلو‪ .‬فى ‪ ،1994‬و َّقع األردن‬ ‫اتّفاق وادى عربة‪ .‬مع انهيار التسوية بني عرفات وباراك‪،‬‬ ‫اندلعت االنتفاضة الثانية عــام ‪ ،2000‬والــتــى اختارت‬ ‫طريق العنف على عكس االنتفاضة األولى‪ ،‬وكان التدمير‬ ‫اإلسرائيلي الواسع ملعظم ما بنته السلطة‪ .‬فى ‪،2007‬‬ ‫ُّ‬ ‫َّ‬ ‫حل االقتتال ث َّم االنفصال بني الضفَّة الغرب َّية وغزَّة التى‬

‫شهدت ثالث حروب متوالية (‪ 2008‬و‪ 2012‬و‪ )2014‬بدا‬ ‫كأ َّنها ال تعنى إ ّال غزَّة وإسرائيل‪ .‬فى هذه الغضون‪ ،‬كان‬ ‫َّ‬ ‫يتكشف منوذجان فلسطين َّيان‪ :‬واحــد فاسد فى الضفَّة‬ ‫وآخر متخلّف فى القطاع‪ .‬االثنان أفق َرا القض َّية‪ٌّ ،‬‬ ‫كل منهما‬ ‫بطريقته‪ .‬الثورات العرب َّية راحت تتالحق‪ ،‬كاشف ًة عن هموم‬ ‫وطن َّية لبلدانها هى إ َّما عدمية الصلة أو ضعيفتها باملوضوع‬ ‫الفلسطيني‪ .‬فــى م ــوازاة ذلــك‪ ،‬ســارت على قــدم وســاق‬ ‫ّ‬ ‫املصادرة اإليران َّية للقض َّية‪ ،‬وهو ما بلغ ذروتــه فى حرب‬ ‫ٍ‬ ‫وبأيد‬ ‫‪ 2006‬كحرب إيران ّية – إسرائيل َّية فوق أرض لبنان‬ ‫توسع َّية إيران راحت تدفع مخاطر‬ ‫لبنان َّية‪ .‬لدى كثيرين‪ّ ،‬‬ ‫إسرائيل إلى مرتبة ثانية أو ثالثة‪.‬‬ ‫فى هذه املسيرة الطويلة يبقى الفلسطين ُّيون املظلومون‪،‬‬ ‫تتصدرها إسرائيل‬ ‫بينما يتوزَّع الظاملون على أطراف كثيرة‬ ‫َّ‬ ‫من دون أن حتتك َرها‪ .‬لك ْن كائناً ما كان األمر‪ ،‬فهذا‪ ،‬فى‬ ‫النهاية‪ ،‬ما حصل‪.‬‬ ‫يراقب هــذا االنحسار املديد‪ ،‬ويريد أ ْن‬ ‫العاقل الــذى‬ ‫ُ‬ ‫يبقى عاق ً‬ ‫يستغرب‬ ‫ال‪ ،‬ال يستغرب‪ .‬طبعاً‪ ،‬يحزن‪ .‬أ َّما أن‬ ‫َ‬ ‫جداً‪.‬‬ ‫ف ُمستَغرب ّ‬

‫حوادث وقضايا‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫لجنة جامعة سوهاج توصى بحفر بئر اختبار بموقع الحريق‬ ‫‪9‬تقرير «اللجنة»‪ :‬النار اشتعلت فى غاز متواجد تحت ضغط‪ ..‬واحتماالن لوجود بترول‬

‫سوهاج – السيد أبوعلى‪:‬‬ ‫أوص ــت اللجنة العلمية املشكلة‬ ‫من أساتذة متخصصني بكلية العلوم‬ ‫بجامعة ســوهــاج‪ ،‬برئاسة الدكتور‬ ‫أحمد عزيز‪ ،‬رئيس اجلامعة‪ ،‬وبتكليف‬ ‫من الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم الــعــالــى والــبــحــث العلمى‪،‬‬ ‫ملعاينة موقع اشتعال النار فى بئر‬ ‫للمياه بــأرض مستصلحة بالظهير‬ ‫الــصــحــراوى الــغــربــى لــقــريــة «بيت‬ ‫خالف» مبركز جرجا‪ ،‬نتيجة انبعاث‬ ‫غــاز من البئر‪ ،‬بسرعة حفر بئرين‬ ‫اختباريني باجتاه اجلنوب املوازى لبئر‬ ‫املياه‪ ،‬وباجتاه الغرب ناحية الهضبة‬ ‫من البئر املشار إليها‪ ،‬وذلك لوصف‬ ‫العينات الصخرية اللبية وصفا دقيقا‬ ‫ومراقبة احتمالية تواجد الغاز بها‪.‬‬ ‫وطلبت اللجنة‪ -‬فى التقرير الصادر‬ ‫عــنــهــا‪ -‬بعمل مــســوحــات «سيزمية‬ ‫انعكاسية عميقة» من خالل شركات‬ ‫الــبــتــرول لــدراســة التتابع الطبقى‬ ‫فى املنطقة بدقة‪ ،‬وكذلك التراكيب‬ ‫اجلــيــولــوجــيــة حتـــت الــســطــحــيــة‪،‬‬ ‫وإمكانية تواجد الهيدروكربونات بها‪،‬‬ ‫الفتة إلــى أنــه قد تبني من املعاينة‬ ‫للموقع أن النيران قد اشتعلت فى‬ ‫غــاز كــان متواجدا حتــت ضغط مع‬ ‫وجود كميات من املياه املحيطة به‪.‬‬ ‫وقال الدكتور أحمد عزيز‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة ســوهــاج‪ ،‬إن اللجنة زارت‬ ‫املوقع على الطبيعة‪ ،‬وبعد املعاينة‬ ‫تبني أن املنطقة التى تقع فيها البئر‬ ‫حتتوى على نوعني مــن التكوينات‬ ‫الصخرية‪ ،‬تتراوح أعمارها بني تتابع‬

‫جلنة جامعة سوهاج أثناء املعاينة‬

‫الزمن الثالث (األيوسني)‪ ،‬ويتألف من‬ ‫صخور احلجر اجليرى األحفورى‪،‬‬ ‫وه ــى رســوبــيــات مــن أص ــل بــحــرى‪،‬‬ ‫وتتكون من رواســب جيرية سميكة‬ ‫حتوى العديد من الشقوق والكسور‪،‬‬

‫ويــتــراوح سمكها ما بني ‪ 130‬و‪200‬‬ ‫متر‪ ،‬وتتابع الزمن الــرابــع (البليو‪-‬‬ ‫بليستوسني) ويتألف مــن فتاتيات‬ ‫سليسية دقيقة (الــرمــل‪ ،‬والغرين‪،‬‬ ‫والطني) يتداخل معها رواسب رملية‬

‫مــتــوســطــة إل ــى خــشــنــة احلــبــيــبــات‪،‬‬ ‫تزداد فى السمك إلى أسفل ويعلوها‬ ‫غطاء من احلجر اجليرى الكيميائى‬ ‫(الترافرتني)‪ ،‬وهى رسوبيات تكونت‬ ‫فــى بــحــيــرات ضحلة أثــنــاء مراحل‬

‫«الداخلية » تنفى استحداث غرامات جديدة‬ ‫على المواطنين بقطاع «األحوال المدنية»‬

‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫نفى مصدر أمنى ما مت تداوله على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى بشأن قيام قطاع األحوال‬ ‫املدنية ب ــوزارة الداخلية باستحداث غرامات‬ ‫جديدة‪.‬‬ ‫وأكــد املصدر‪ :‬أن هذا اخلبر عـ ٍـار متاماً من‬ ‫الــصــحــة‪ ،‬وأن حقيقة األم ــر أن هــنــاك رســوم‬

‫تصالح مقرره وفقاً للقانون رقم ‪ 143‬واملطبق‬ ‫منذ عام ‪ 1994‬فى شأن األحوال املدنية ملخالفى‬ ‫مواد هذا القانون‪ ،‬والتى تنحصر فى احلاالت‬ ‫التالية (عــدم التقدم الستخراج بطاقة حتقيق‬ ‫الشخصية خالل مدة ‪ 6‬أشهر من تاريخ بلوغ‬ ‫السن القانونية ‪ 16‬عاما‪ ،‬وعدم جتديد بطاقة‬ ‫الرقم القومى ملدة ‪ 3‬أشهر من تاريخ انتهائها‬

‫وعــدم تغيير بيانات بطاقة حتقيق الشخصية‬ ‫«زواج أو طالق ومهنة ومحل إقامة‪ ،‬خالل ثالثة‬ ‫أشهر‪ ،‬وعــدم اإلبــاغ عن واقعة امليالد خالل‬ ‫خمسة عشر يوماً)‪ .‬وأوضح املصدر أن القانون‬ ‫حدد حاالت املخالفات على سبيل احلصر وقرر‬ ‫الرسم القانونى الواجب سداده للتصالح بشأنها‪،‬‬ ‫وأنه ال تدخل ألى جهة إدارية فى ذلك‪.‬‬

‫مجموعة شركات درة‬

‫المهندس ‪ /‬حسن درة‬ ‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫المهندس ‪ /‬محمد حسن درة‬ ‫نائب رئيس مجلس اإلدارة‬

‫المهندس ‪ /‬عمر حسن درة‬

‫العضو المنتدب‬ ‫وجميع العاملين بمجموعة شركات درة‬ ‫يشاطرون بمزيد من الحزن واالسى‬

‫المهندس ‪ /‬محمود يحيى الجمال‬ ‫يف وفاة المغفور لها والدة سيادته‬ ‫السيدة ‪ /‬الفاضلة‬

‫خديجة منصور الجمال‬

‫تغمد الله الفقيدة بواسع رحمته‬ ‫واسكنها فسيح جناته وآلهم األسرة الصبر والسلوان‬

‫تكون نهر النيل‪ ،‬ويتراوح سمكها ما‬ ‫بني ‪ 100‬و‪ 200‬متر‪ .‬وأضاف «عزيز»‬ ‫أن اللجنة أكدت أن هناك احتمالني‬ ‫لوجود الغاز فى املنطقة‪ ،‬االحتمال‬ ‫األول‪ ،‬وهو تسرب غــازى من مكمن‬

‫هيدروكربونات واحتمالية تواجده‬ ‫فى صخور الطفلة الزيتية على عمق‬ ‫‪ 600‬إلــى ‪ 800‬متر تقري ًبا‪ ،‬وحدث‬ ‫تسرب إلى أعلى من خالل الشقوق‬ ‫والفواصل فى الصخور التى تعلوه‪،‬‬ ‫وجتمع فى طبقات احلجر الرملى‬ ‫إلى أن وصل إلى املوقع املشار إليه‪،‬‬ ‫وهو بالتالى غاز من أصل بترولى‪،‬‬ ‫والبد أن يتكون من الغازات البترولية‬ ‫الطبيعية‪ .‬وتابع أن االحتمال الثانى‪،‬‬ ‫وهو غاز ناجت عن حتلل مواد نباتية‬ ‫وأشــجــار دفنت مــن ماليني السنني‬ ‫على عمق حــوالــى ‪ 200‬متر حتت‬ ‫سطح األرض‪ ،‬وهو غاز امليثان ‪CH4‬‬ ‫املصاحب للرواسب الفحمية‪ ،‬وهو‬ ‫غاز سريع االشتعال‪ ،‬وعندما كانت‬ ‫البرمية حتفر وصلت درجة احلرارة‬ ‫إلى أكثر من ‪ 50‬درجة مئوية‪ ،‬عالوة‬ ‫على احلــرارة الناجتة عن االحتكاك‬ ‫مما أدى إلى انفجار هذا الغاز كما‬ ‫يحدث فى مناجم الفحم‪ ،‬مما نتج‬ ‫عنه طرد املياه املوجودة معه مبجرد‬ ‫وصول ثقب احلفار إليه‪ ،‬وهذا الغاز‬ ‫ليس من الغازات البترولية الطبيعية‪.‬‬ ‫وكــان أحــد مستصلحى األراضــى‬ ‫باملنطقة قد حفر بئر للمياه ودفع‬ ‫بــهــا مــاســورة عــلــى عــمــق ‪ 200‬متر‬ ‫لضخ املياه االرتــوازيــة من بئر املياه‬ ‫اجلوفية فى املنطقة‪ ،‬ومنذ ‪ 4‬أيام‬ ‫حتولت مياه البئر إلى مياه «فوارة»‪،‬‬ ‫اندفعت من املاسورة بارتفاع ‪ 7‬أمتار‪،‬‬ ‫وبعدها بدأت تفوح رائحة الغاز من‬ ‫فوهة املاسورة‪ ،‬ما اضطر مالك البئر‬ ‫لغلقها‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫عالء دياب والعائلة‬ ‫يشاطرون مبزيد من األسى‬ ‫السيد املهندس‬

‫محمود اجلمال‬ ‫األحزان فى وفاة املغفور لها بإذن اهلل تعالى‬ ‫والدة سيادته‬

‫السيدة خديجة منصور اجلمال‬ ‫داعني اهلل أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته‬ ‫وأن يلهم األسرة الصبر والسلوان‬

‫شريف العزاوى والعائلة‬ ‫يشاطرون مبزيد من األسى‬

‫املهندس محمود اجلمال‬ ‫األحزان فى وفاة والدته‬

‫السيدة خديجة منصور اجلمال‬ ‫تغمدها اهلل بواسع رحمته ولألسرة الصبر والسلوان‬

‫دكتور أحمد شوقى وحرمه‬

‫خالد صميده وحرمه‬

‫يشاطران ببالغ احلزن واألسى‬

‫يتقدمان بخالص العزاء إلى‬

‫املهندس محمود اجلمال والعائلة‬

‫السيد املهندس محمود اجلمال‬ ‫فى وفاة‬

‫األحزان فى وفاة والدة سيادته‬

‫السيدة خديجة منصور اجلمال‬ ‫للفقيدة الرحمة ولألسرة الكرمية خالص العزاء‬

‫والدته‬ ‫تغمدها اهلل بواسع رحمته و(إنا هلل وإنا إليه راجعون)‬

‫فهد حسين شبكشى‬ ‫و إبنته و أبنائه‬

‫ماشا شبكشى‬ ‫شهاب شبكشى‬ ‫شادى شبكشى‬

‫يشاطرون بمزيد من الحزن و األسى‬ ‫السيد المهندس‬

‫محمود الجمال‬ ‫و جميع آل الجمال‬ ‫فى وفاة والدة سيادته‬ ‫السيدة الفاضله‬

‫خديجة منصور الجمال‬

‫للفقيده الرحمة و لألسرة الكريمة خالص العزاء‬

‫‪16‬‬

‫حوادث وقضايا‬ ‫كلبشات‬ ‫الشرقية‬

‫مصرع عامل صعقًا‬

‫كتب‪ -‬وليد صالح‪:‬‬

‫اســتــقــبــل مــســتــشــفــى بــلــبــيــس امل ــرك ــزى‬ ‫ً‬ ‫عامل فى العقد الرابع من عمره‬ ‫بالشرقية‬ ‫جثة هامدة‪ ،‬متأث ًرا بإصابته نتيجة الصعق‬ ‫الكهربائى‪ ،‬أثناء قيامه بتوصيل الكهرباء‬ ‫داخل شقة سكنية بإحدى قرى املركز‪ ،‬ومت‬ ‫التحفظ على اجلثة مبشرحة املستشفى‬ ‫حتت تصرف النيابة العامة‪.‬‬ ‫وتلقى اللواء إبراهيم عبدالغفار‪ ،‬مساعد‬ ‫وزير الداخلية ألمن الشرقية‪ ،‬إخطا ًرا من‬ ‫مأمور مركز شرطة بلبيس‪ ،‬يفيد باستقبال‬ ‫مستشفى بلبيس املركزى لـ«ياسر‪ .‬م‪ .‬ر»‪41 ،‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬عامل‪ ،‬مقيم بدائرة املركز‪ ،‬جثة هامدة‬ ‫ادعاء صعق كهربائى‪ .‬وتبني من التحريات‬ ‫األولــيــة أنــه أثــنــاء قــيــام املــتــوفــى بتوصيل‬ ‫الكهرباء بإحدى الشقق السكنية‪ ،‬تعرض‬ ‫للصعق الكهربائى‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫مصرع طفلة وشخص وإصابة ‪35‬‬ ‫آخرين فى حوادث طرق بـ‪ 4‬محافظات‬ ‫‪9‬نقل المصابين والجثتين للمستشفيات‪ ..‬والتحفظ على سيارات مالكى ونقل‬

‫‪ 9‬نوفمبر‪ ..‬طعن المتهم بقتل‬ ‫«كاهن المرج» على حكم اإلعدام‬ ‫كتب – محمد القماش‪:‬‬ ‫حــــــ ّددت مــحــكــمــة ال ــن ــق ــض‪ ،‬بــرئــاســة‬ ‫املستشار عمر شوضة‪ ،‬أمــس‪ ،‬جلسة ‪9‬‬ ‫نوفمبر املقبل‪ ،‬لنظر الطعن املقدم من‬ ‫دفاع أحمد سعيد السنباطى‪ ،‬املتهم بقتل‬ ‫الكاهن سمعان شحاتة‪ ،‬فى أثناء توجهه‬ ‫مترج ً‬ ‫ال جلمع التبرعات لكنيسة املــرج‪،‬‬ ‫وس ّدد له طعنات عدة بسالح أبيض‪ ،‬على‬ ‫حكم اإلعدام‪.‬‬ ‫وقــال دفــاع املتهم بقتل كاهن املــرج‪- ،‬‬ ‫‪ 19‬سنة‪ ،‬فنى صناعى‪ ،‬إن موكله سلّم‬

‫ورقة بخط يده ملحكمة «اجلنايات»‪ ،‬حتوى‬ ‫كلمات مبهمة‪ ،‬وإنّ محمد أبوتريكة‪ ،‬وهادى‬ ‫خشبة‪ ،‬العبى الكرة السابقني‪ ،‬ومحمد‬ ‫بــديــع‪ ،‬املــرشــد الــعــام جلماعة اإلخ ــوان‪،‬‬ ‫وخيرت الشاطر‪ ،‬نائب املرشد‪ ،‬وعصام‬ ‫الــعــريــان‪ ،‬الــقــيــادى الــراحــل باجلماعة‪،‬‬ ‫طالبوه بقتل الكاهن‪ ،‬دافـ ًعــا بــأن املتهم‬ ‫يعانى خــاالً نفس ًيا أدى به إلى ارتكابه‬ ‫اجلرمية‪ ،‬وهو ليس فى حالته الطبيعة‪.‬‬ ‫وأوصت نيابة النقض‪ -‬رأيها استشارى‪-‬‬ ‫بقبول الطعن على احلكم‪.‬‬

‫«الجنايات» تؤجل محاكمة نائب‬ ‫محافظ اإلسكندرية األسبق لـ‪ 24‬نوفمبر‬

‫‪ 9‬المحكمة تثبت حضور «الخولى»‪ ..‬وعدم‬ ‫ورود تقرير «الخبراء» فى «الكسب غير المشروع»‬

‫سوهاج‬

‫ضحية االنتخابات‬

‫كتب‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫لقى شاب مصرعه إثر سقوطه من أعلى‬ ‫سلم خشبى بدائرة مركز البلينا مبحافظة‬ ‫سوهاج‪ ،‬حيث قالت التحريات األولية إنه‬ ‫كــان يــقــوم بتركيب الفــتــة دعــايــة انتخابية‬ ‫ألحد املرشحني فى انتخابات مجلس النواب‬ ‫بدائرة املركز‪ ،‬وأثناء ذلك اختل توازنه وسقط‬ ‫من أعلى السلم فحدثت به إصابة أودت‬ ‫بحياته‪ .‬وتلقى اللواء دكتور حسن محمود‪،‬‬ ‫مدير أمن سوهاج‪ ،‬إخطا ًرا من مأمور مركز‬ ‫شرطة البلينا‪ ،‬بــورود إشــارة من املستشفى‬ ‫املركزى‪ ،‬بوصول «محمد‪ .‬ع‪ .‬ح»‪ 25 ،‬سنة‪،‬‬ ‫يقيم بقرية الساحل بحرى بدائرة املركز‪،‬‬ ‫جثة هامدة‪ ،‬إثــر سقوطه من علو‪ ،‬فانتقل‬ ‫اللواء عبداحلميد أبوموسى‪ ،‬مدير املباحث‬ ‫اجلنائية‪ ،‬والعقيد أحمد شوقى‪ ،‬رئيس فرع‬ ‫البحث اجلنائى لقطاع اجلنوب‪ ،‬إلى موقع‬ ‫احلــادث‪ ،‬وعقب سؤال أسرة املتوفى‪ ،‬تبني‬ ‫أنه يعمل بالدعاية واإلعــان‪ ،‬وأثناء وقوفه‬ ‫على سلم خشبى لتركيب الفتة دعائية ألحد‬ ‫املرشحني فى انتخابات مجلس النواب‪.‬‬

‫قنا‬

‫تزايد حوادث الطرق فى الفترة األخيرة «صورة أرشيفية»‬

‫املحافظات– حمدى قاسم وعمر الشيخ‬ ‫والسيد أبوعلى وسعيد نافع‪:‬‬ ‫لقيت طفلة وشــخــص مصرعهما‪ ،‬فيما‬ ‫أصــيــب ‪ 35‬آخـــرون فــى حـــوادث طــرق بـــ‪4‬‬ ‫محافظات‪ .‬انتقلت سيارات اإلسعاف إلى‬ ‫أماكن احلــوادث‪ ،‬ونقلت اجلثتني واملصابني‬ ‫إل ــى املــســتــشــفــيــات لتلقى الــعــاج الـــازم‪،‬‬ ‫حتــت تــصــرف الــنــيــابــة الــعــامــة الــتــى تولت‬ ‫التحقيقات‪ .‬وحتفظت النيابة على السيارات‬ ‫املتسببة فــى احلـ ــوادث لفحصها مبعرفة‬ ‫خبير فنى من اإلدارة العامة للمرور‪ ،‬لبيان‬ ‫سالمة الفرامل من عدمه‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن حتليل‬ ‫عينة من دماء السائقني للتأكد من تعاطى‬

‫أى منهم مــواد مخدرة أم ال‪ .‬شهد طريقا‬ ‫الصحراوى والفيوم اجلديد فى بنى سويف‬ ‫وقوع ‪ 3‬حوادث متفرقة‪ ،‬أسفرت عن مصرع‬ ‫مواطن وإصابة ‪ 17‬آخرين‪.‬‬ ‫ن أن احل ــوادث الـــ‪ 3‬وراءه ــا انقالب‬ ‫وتــبـ ّ‬ ‫سيارة مالكى كانت قادمة من القاهرة وفى‬ ‫طريقها إلى املنيا‪ ،‬أمام كافيتريا السوهاج‪،‬‬ ‫وســيــارة نقل لرعونة سائقها‪ ،‬إضــافــة إلى‬ ‫اصــطــدام «مــاكــى» بــأخــرى «ميكروباص»‪،‬‬ ‫نتيجة السرعة الزائدة‪.‬‬ ‫كما شهد الطريق الزراعى الغربى ناحية‬ ‫مركز جرحا فى سوهاج‪ ،‬حادث تصادم بني‬ ‫ســيــارة مــاكــى‪ ،‬ومــركــبــتــن بــخــارتــن «تــوك‬

‫ن مــن خ ــال املــعــايــنــة اخــتــال‬ ‫تـ ــوك»‪ .‬وتــب ـ ّ‬ ‫عجلة القيادة فى يد سائق «املالكى»‪ .‬كما‬ ‫أصيب ‪ 3‬أشخاص فى حادث انقالب سيارة‬ ‫مالكى بطريق الصعيد فى املنيا‪ ،‬واتضح أن‬ ‫املصابني من محافظتى الفيوم‪ ،‬وبنى سويف‪.‬‬ ‫وأسفر حادث تصادم سيارتى مالكى على‬ ‫الطريق الــصــحــراوى السريع فــى البحيرة‬ ‫عن مصرع طفلة تُدعى «نــدى‪ .‬ع» عمرها‬ ‫‪ 6‬سنوات‪ .‬انتقلت أجهزة األمــن إلى مكان‬ ‫ني إصابة ‪ 9‬أشخاص بكدمات‬ ‫احلادث‪ ،‬وتب ّ‬ ‫وسحجات بأنحاء متفرقة من اجلسد‪ ،‬ج ّراء‬ ‫تصادم السيارتني‪ .‬وأشارت التحريات إلى أن‬ ‫املصابني واملتوفاة من محافظة اإلسكندرية‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬غادة عبداحلافظ‪:‬‬ ‫لقى تاجر طيور زينة بالدقهلية مصرعه‪،‬‬ ‫أمــس‪ ،‬طعنا بسالح أبيض على يد زميله‪،‬‬ ‫بــســبــب خ ــاف ــات بــيــنــهــمــا عــلــى بــيــع «ف ــرد‬ ‫حمام»‪ .‬تلقى اللواء رأفت عبدالباعث مدير‬ ‫أمن الدقهلية‪ ،‬إخطارا من اللواء مصطفى‬ ‫كمال مدير مباحث املــديــريــة‪ ،‬يفيد بــورود‬ ‫بالغ إلدارة شرطة النجدة من أهالى «شارع‬ ‫املــديــر» بــاملــنــصــورة يفيد مــصــرع «محمد‬ ‫صالح عبدالرؤوف»‪ ،‬وشهرته حمادة زهران‪،‬‬ ‫‪ 41‬سنة‪ ،‬تاجر طيور زينة وحيوانات أليفة‪،‬‬ ‫مبدينة املنصورة‪ ،‬فى مشاجرة مع زميل له‪.‬‬ ‫انتقل املقدم أحمد شبانة‪ ،‬رئيس مباحث‬

‫قسم أول شرطة املنصورة‪ ،‬والقوة املرافقة‬ ‫لــه إل ــى مــكــان الــبــاغ وبــالــفــحــص تــبــن أن‬ ‫خالفا وقع بني املجنى عليه وشخص يدعى‬ ‫«إب ــراه ــي ــم‪.‬س‪ .‬ش»‪ ،‬وشــهــرتــه «إبــراهــيــم‬ ‫أبوشحاتة» ‪ 40‬سنة تاجر طيور‪ ،‬ومقيم فى‬ ‫«شارع األسواق» مبدينة املنصورة‪.‬‬ ‫وكــشــفــت الــتــحــريــات وجـ ــود خـــاف بني‬ ‫التاجرين على بيع «فرد حمام » منذ يومني‬ ‫وفوجئ املجنى عليه باملتهم يحضر إلى محله‬ ‫مرة أخرى ونشبت مشاجرة بينهما‪ ،‬وتطورت‬ ‫املشاجرة إلى التشابك باأليدى وقام املتهم‬ ‫بالتوجه إلى موتوسيكل خاص به‪ ،‬وأخذ منه‬ ‫سالحا أبيض‪ ،‬وطعن املجنى عليه فى رقبته‪،‬‬

‫فوقع على األرض غــارقــا فــى دمــائــه‪ ،‬وفر‬ ‫املتهم هاربا من مكان الواقعة ومعه السالح‬ ‫املستخدم واملوتوسيكل‪.‬‬ ‫ووصل املجنى عليه إلى مستشفى املنصورة‬ ‫العام اجلديد «الدولى» جثة هامدة‪ ،‬وحترر‬ ‫املــحــضــر الـــازم بــالــواقــعــة وأحــيــل للنيابة‬ ‫العامة للتحقيق والتى قررت انتداب الطبيب‬ ‫الشرعى لتشريح اجلثة وبيان سبب الوفاة‪،‬‬ ‫والــتــصــريــح بــالــدفــن بــعــد ذلـ ــك‪ .‬وبتقنني‬ ‫اإلجــــراءات متكنت قــوة مــن مباحث قسم‬ ‫أول املنصورة من ضبط املتهم أثناء اختبائه‬ ‫وب ــإرش ــاده مت ضــبــط الــســاح املــســتــخــدم‪،‬‬ ‫واعترف بارتكاب الواقعة‪.‬‬

‫إحباط محاولة سرقة مقتل تاجر طيور زينة على يد صديقه‪ :‬اختلفا على فرد حمام‬

‫كتب‪ -‬محمدحمدى‪:‬‬

‫متكنت األجــهــزة األمنية بنجع حمادى‬ ‫مبحافظة قــنــا‪ ،‬أمــس األح ــد‪ ،‬مــن إحباط‬ ‫سرقة سيارتني بقرية بركة‪ ،‬وضبط املتهمني‪.‬‬ ‫وتلقى اللواء محمد أبواملجد‪ ،‬مدير أمن‬ ‫قنا‪ ،‬إخطا ًرا بضبط «محمد‪ .‬ا‪ .‬م» و«هانى‪.‬‬ ‫ف‪ .‬م»‪ ،‬مسجلني خطرين لسرقة سيارات‪،‬‬ ‫مقيمني بقنا‪ ،‬لقيامهما بسرقة سيارتني‪،‬‬ ‫بقرية بركة النموذجية بنجع حمادى‪.‬‬ ‫وكشفت حتــريــات املباحث أن املتهمني‬ ‫تسلال إل ــى الــقــريــة لــيـ ًـا‪ ،‬وقــامــا بسرقة‬ ‫سيارتني «مــاكــى» و«نــقــل»‪ ،‬وقــامــت القوة‬ ‫األمنية بنقطة شرطة بركة مبطاردتهما‪،‬‬ ‫ومتكنت مبعاونة األهالى من ضبطهما‪.‬‬

‫«الداخلية»‪ :‬ضبط عنصر إجرامى بحوزته‬ ‫‪ 300‬طربة حشيش فى اإلسكندرية‬

‫‪9‬القبض على سيدتين بمطار القاهرة «حاولتا تهريب أدوية للخارج»‬

‫املتهم بحيازة مخدرات باإلسكندرية‬

‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬ ‫واصــلــت أجــهــزة وزارة الــداخــلــيــة‬ ‫ضــربــاتــهــا احلــاســمــة لــتــجــار املـــواد‬ ‫املخدرة‪ ،‬ومتكنت من ضبط ‪ 300‬طربة‬ ‫ملخدر احلشيش باإلسكندرية‪ ،‬تقدر‬ ‫قيمتها املالية بأكثر من ‪ 2‬مليون جنيه‪،‬‬ ‫وتولت النيابة التحقيق‬ ‫متــكــنــت اإلدارة الــعــامــة ملكافحة‬ ‫امل ــخ ــدرات عــقــب تقنني اإلجــــراءات‬ ‫بــالــتــنــســيــق م ــع قــطــاع األمــــن الــعــام‬ ‫ومديرية أمن اإلسكندرية من ضبط‬ ‫‪ 300‬طــربــة ملــخــدر احلــشــيــش وزنــت‬ ‫‪ 30‬كيلو جراما ومبلغ مالى وهاتف‬ ‫محمول مع عنصر إجرامى وذلك حال‬ ‫تواجده بالقرب من مسكنه‪ ،‬ومبواجهته‬ ‫اعترف بحيازته للمواد املخدرة بقصد‬ ‫اإلجتار‪.‬‬

‫هــذا وتــقــدر القيمة املالية للمواد‬ ‫املــخــدرة املضبوطة مببلغ ( ‪ 2‬مليون‬ ‫و‪ 100‬ألف جنيه) تقريباً‪ ،‬ومت اتخاذ‬ ‫اإلجراءات القانونية الالزمة‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أحــبــطــت أجــهــزة وزارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬محاولة تهريب كمية من‬ ‫األدوي ــة املدعمة قبل تهريبها خــارج‬ ‫البالد‪.‬‬ ‫أكــدت معلومات وحتريات اإلدارة‬ ‫العامة ملباحث األم ــوال العامة قيام‬ ‫سيدتني‪ ،‬إحداهما حتمل جنسية دولة‬ ‫عربية باعتزامهما تهريب كمية كبيرة‬ ‫من األدويــة املُدعمة خارج البالد إلى‬ ‫إحدى الدول العربية‪.‬‬ ‫عــقــب تــقــنــن اإلجـــــــراءات متكنت‬ ‫اإلدارة ال ــع ــام ــة ملــبــاحــث األمـــــوال‬ ‫العامة باالشتراك مــع اإلدارة العامة‬

‫املتهمتان بالتهريب‬

‫لشرطة ميناء الــقــاهــرة اجل ــوى مــن‬ ‫ضبط املتهمتني حال قيامهما بإنهاء‬ ‫إجــــراءات السفر إلــى إح ــدى الــدول‬ ‫العربية عبر ميناء القاهرة اجلــوى‪،‬‬ ‫وضبط بحوزتهما (‪ )4‬حقائب كبيرة‬ ‫احلــجــم حت ــوى بــداخــلــهــا كــمــيــات من‬ ‫األدوية اخلاصة بعالج بعض األمراض‬ ‫«السرطان والروماتيزم واملناعة»‪.‬‬ ‫ومت تــشــكــيــل جلــنــة م ــن مفتشى‬ ‫الصيادلة لفحص األدويــة املضبوطة‬ ‫وقـ ــررت أنــهــا ُمــدعــمــة وج ــار حتديد‬ ‫قيمتها والرسوم اجلمركية املستحقة‬ ‫للخزانة العامة‪ ،‬ومبواجهة املتهمتني‬ ‫أقرتا بحيازتهما املضبوطات بقصد‬ ‫تهريبها للخارج لبيعها واالســتــفــادة‬ ‫بــفــارق السعر‪ ،‬مت اتــخــاذ اإلج ــراءات‬ ‫القانونية الالزمة‪.‬‬

‫جامعى يستولى على‬ ‫نصف مليون جنيه‬ ‫بدعوى توظيفها‬ ‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬

‫ضبطت مباحث األمــوال العامة‪،‬‬ ‫أمـ ــس‪ ،‬خــريــج جــامــعــى بــالــغــربــيــة‪،‬‬ ‫الستيالئه على نصف مليون جنيه‬ ‫من أشخاص بدعوى توظيفها فى‬ ‫جتارة املالبس‪.‬‬ ‫تــلــقــت اإلدارة الــعــامــة ملباحث‬ ‫األموال العامة بالغا من ‪ 4‬مواطنني‪،‬‬ ‫مقيمني مبحافظة الغربية‪ ،‬بتلقى‬ ‫أحــد األشــخــاص مبالغ مالية منهم‬ ‫بقصد توظيفها واستثمارها لهم‬ ‫باملخالفة للقانون‪.‬‬ ‫أكدت حتريات فرع اإلدارة بوسط‬ ‫الدلتا صحة البالغ وأسفرت عن قيام‬ ‫حاصل على ليسانس‪ ،‬مقيم بدائرة‬ ‫مركز شرطة كفر الزيات مبحافظة‬ ‫الغربية‪ ،‬مبمارسته نشاط إجرامى‬ ‫فى مجال النصب واالحتيال على‬ ‫املواطنني واالستيالء على أموالهم‪،‬‬ ‫بــزعــم توظيفها فــى مــجــال جتــارة‬ ‫املالبس اجلاهزة‪ ،‬مقابل حصولهم‬ ‫على أرباح شهرية‪.‬‬ ‫وأفادت التحريات‪ ،‬أن املتهم متكن‬ ‫من احلصول على مبالغ مالية من‬ ‫الشاكني (‪ 475‬ألف جنيه)‪ ،‬وتوقف‬ ‫عن السداد ورفض رد أصل املبالغ‬ ‫املــالــيــة املــســتــولــى عــلــيــهــا‪ .‬بتقنني‬ ‫اإلجـــــــراءات بالتنسيق م ــع قطاع‬ ‫األمــن العام ومديرية أمــن الغربية‬ ‫متكنت قوة أمنية من ضبط املتهم‪،‬‬ ‫ومبواجهته أقر بارتكابه الواقعة‪.‬‬ ‫ووصــلــت اإلدارة العامة ملباحث‬ ‫األمــوال العامة‪ ،‬جهودها بالتنسيق‬ ‫مع فروعها اجلغرافية على مستوى‬ ‫اجلــمــهــوريــة لضبط كــافــة أشــكــال‬ ‫اخلــروج على القانون‪ ،‬السيما فى‬ ‫مجال ضبط اجلــرائــم التى تتعلق‬ ‫باملال العام واستغالل النفوذ وغسل‬ ‫األموال وجرائم الكسب غير املشروع‪.‬‬

‫سعاد اخلولى داخل قفص االتهام فى جلسة سابقة‬

‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫أجلت محكمة جنايات القاهرة‪ ،‬برئاسة‬ ‫ّ‬ ‫املستشار سامى زين الدين‪ ،‬أمس‪ ،‬محاكمة‬ ‫سعاد اخلــولــى‪ ،‬نائب محافظ اإلسكندرية‬ ‫األسبق‪ ،‬فى اتهامها بـ«الكسب غير املشروع»‪،‬‬ ‫إلــى جلسة ‪ 24‬نوفمبر املقبل‪ ،‬لعدم ورود‬ ‫تقرير جلنة اخلبراء‪.‬‬ ‫و ُعقدت اجللسة بغرفة املداولة‪ ،‬وأثبتت‬ ‫املحكمة حضور املتهمة‪ ،‬وعدم ورود تقرير‬ ‫جلــنــة اخلـــبـــراء‪ ،‬الــتــابــعــة لـــــوزارة الــعــدل‪،‬‬ ‫بشأن حتديد قيمة الكسب غير املشروع‬ ‫لـ«اخلولى»‪.‬‬ ‫وفى وقت سابق‪ ،‬أحال جهاز الكسب غير‬ ‫املشروع‪ ،‬برئاسة املستشار عــادل السعيد‪،‬‬ ‫املتهمة إلى محكمة اجلنايات‪ ،‬بتهمة حتقيق‬ ‫كسب غير مشروع بنحو ‪ 900‬ألف جنيه‪.‬‬ ‫وتضمن أمــر إحالة املتهمة إلــى املحكمة‬ ‫أنه بصفتها من اخلاضعني ألحكام القانون‬ ‫رق ــم ‪ 6‬لسنة ‪ 1975‬بــشــأن الــكــســب غير‬ ‫املــشــروع‪ -‬مــديــر مــديــريــة الــطــب البيطرى‬ ‫مبــحــافــظــتــى الــقــاهــرة والــبــحــر األحــمــر‪،‬‬ ‫مستشار بالهيئة العامة للخدمات البشرية‪،‬‬ ‫نائب محافظ اإلسكندرية‪ -‬حصلت لنفسها‬ ‫ولذويها‪ ،‬أبنائها‪« ،‬ر» و«أ» و«م»‪ ،‬علی کسب‬

‫تصوير ‪ -‬محمود اخلواص‬

‫غير مشروع مببلغ قــدره ‪ 900‬ألــف جنيه‪،‬‬ ‫عبارة عن مصروفات‪ ،‬غير معلومة املصدر‪،‬‬ ‫ناشئة عــن وجــود زي ــادة طــارئــة فــى الثروة‬ ‫ال تتناسب مع املصادر املشروعة لدخلها‪،‬‬ ‫وكان ذلك نا ً‬ ‫جتا عن استغاللها صفتها فى‬ ‫الوظائف سالفة البيان‪ ،‬وقيامها باحلصول‬ ‫على العديد من العقارات من اجلهات التى‬ ‫تعاملت معها واستثمارها بــإعــادة بيعها‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن قيامها بعمل العديد من العالقات‬ ‫مع املترددين على جهات عملها‪ ،‬واحلصول‬ ‫منهم على ميزات وهدايا ومبالغ مالية‪ ،‬وهو‬ ‫ما نتجت عنه زيــادة فى ثروتها هى وذويها‬ ‫بشكل ال يتناسب مع مواردهم‪ ،‬وعجزت عن‬ ‫إثبات مصدر مشروع لها‪.‬‬ ‫وكــشــفــت الــتــحــقــيــقــات‪ ،‬الــتــى ج ــرت فى‬ ‫اجلهاز‪ ،‬بإشراف املستشار الدكتور محمد‬ ‫أيــوب‪ ،‬أن دفاع املتهمة عجز عن تقدمي أى‬ ‫مستندات تفيد مبشروعية املبلغ أو إثبات أنه‬ ‫آل إليها نتيجة إرث أو بطريقة مشروعة‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الذى قال فيه دفاع املتهمة إن املبلغ‬ ‫املذكور هو نتيجة عمل موكلته ألكثر من ‪20‬‬ ‫عا ًما كمسؤولة كبيرة فى احلكومة أو نتيجة‬ ‫عملها االستشارى فى جهات أخــرى‪ ،‬وقال‬ ‫إنه سيقدم للمحكمة ما يفيد بذلك‪.‬‬

‫‪ ٢٧‬أكتوبر سماع شهادة «على المصيلحى» وآخرين‬ ‫فى محاكمة «بطرس غالى» بـ«كوبونات الغاز»‬ ‫كتبت‪ -‬فاطمة أبوشنب‪:‬‬ ‫قـ ــررت مــحــكــمــة جــنــايــات الــقــاهــرة‬ ‫تأجيل إعــادة محاكمة يوسف بطرس‬ ‫غالى‪ ،‬وزير املالية األسبق‪ ،‬فى القضية‬ ‫املــعــروفــة إعالميا بـــ«كــوبــونــات الــغــاز»‬ ‫جللسة ‪ ٢٧‬أكتوبر املقبل لسماع شهادة‬ ‫الدكتور على املصيلحى وزير التموين‬ ‫وآخرين‪.‬‬ ‫صدر القر برئاسة املستشار صبحى‬ ‫الــلــبــان وعــضــويــة املستشارين محمد‬ ‫الــعــالــم ومــحــمــد عــبــداملــنــعــم وشــريــف‬ ‫محمد وأمانة سر محمد جبر‪.‬‬ ‫أثبتت املحكمة فــى بــدايــة اجللسة‬ ‫حضور هيئة دفاع غالى كما أثبتت عدم‬ ‫حضور شهود اإلثبات الذين استدعتهم‬ ‫املحكمة اجللسة السابقة‪.‬‬ ‫متسك الدكتور سمير احلناوى دفاع‬

‫يوسف بطرس غالى‬

‫«غــالــى» بالطلبات املــقــدمــة باجللسة‬ ‫السابقة بسماع شهادة كل من الدكتور‬ ‫أحــمــد نظيف رئــيــس مجلس الـــوزراء‬ ‫األس ــب ــق وال ــدك ــت ــور عــلــى مصيلحى‬ ‫وزيــر التموين كما طلب سماع شهادة‬ ‫مستشار وزير التضامن السابق‪.‬‬ ‫كــشــفــت حتــقــيــقــات نــيــابــة األمــــوال‬ ‫العامة العليا عن قيام غالى باستصدار‬ ‫موافقة الدكتور أحمد نظيف‪ ،‬رئيس‬ ‫الوزراء األسبق‪ ،‬على التعاقد مع شركة‬ ‫«ثرى إم إيجيبت ترادينج ليمتد»‪ ،‬بوكالة‬ ‫شــركــة «إكــســيــل لــلــنــظــم» عــلــى صفقة‬ ‫توريد عدد ‪ 45‬مليون دفتر «كوبونات»‬ ‫مؤمنة‪ ،‬ضمن مشروع تطوير أسلوب‬ ‫توزيع أسطوانات البوتاجاز من خالل‬ ‫كوبونات مطبوعة بإجمالى مبلغ ‪28‬‬ ‫مليو ًنا و‪ 536‬ألف جنيه‪.‬‬

‫النيابة تأمر بالتحفظ على موقع حفريات فى مغاغة‬

‫‪ 9‬تكليف فريق من اآلثار لتحديد أثرية المكان ووجود مسروقات من عدمه‬ ‫املنيا ‪ -‬سعيد نافع‪:‬‬

‫قرر املستشار أبو الوفا عيسى‪ ،‬املحامى العام لنيابات شمال‬ ‫املنيا‪ ،‬التحفظ على موقع قام مجهوالن فيه بحفريات غير‬ ‫شرعية بحديقة وح ــدة إســعــاف‪ ،‬بالطريق الــصــحــراوى‬ ‫الشرقى القدمي‪ ،‬أمام قرية زاوية اجلدامى‪ ،‬مبركز مغاغة‪،‬‬ ‫حلني االنتهاء من التحقيقات‪.‬‬ ‫وشمل قــرار املحامى العام تكليف فريق من مديرى‬ ‫اآلثار باملحافظة مبعاينة موقع احلفريات وحتديد مدى‬ ‫أثرية املوقع ووجــود سرقات من عدمه‪ ،‬على أن تكلف‬ ‫مرفق اإلسعاف بإعادة حفر املوقع الذى مت ردمه‬ ‫من بعض األفراد املجهولني اجلارى التحرى‬ ‫عنهم‪ ،‬متهيدا لقيام فريق اآلثار باملعاينة‪.‬‬ ‫فيما ب ــدأت فــريــق مــن النيابة العامة‬ ‫مبركز مغاغة‪ ،‬برئاسة خالد عصمت‪،‬‬ ‫مدير النيابة‪ ،‬إجراء حتقيقات موسعة‬ ‫فى الواقعة‪ ،‬واستدعاء مسؤول مبرفق‬

‫اإلسعاف لــإدالء بأقواله فى الواقعة‪ ،‬كما طلبت النيابة العامة‬ ‫أسماء القائمني على املرفق خالل الفترات األخيرة‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات األولــيــة قيام طاقمني بالعمل بوحدة‬ ‫اإلسعاف فى الفترة الشهور األخيرة‪ ،‬األول طاقم سيارة‬ ‫‪ ،1935‬والــذى مت توزيعه على توزيعه للعمل مبناطق‬ ‫أخرى بسبب حدوث عطل بالسيارة وإرسالها للتوكيل‬ ‫لإلصالح‪ ،‬والثانى طاقم السيارة ‪ 365‬ومتركز بالوحدة‬ ‫خــال فترة الصيانة كــان فريق مــن هيئة الرقابة‬ ‫اإلداريــة باملحافظة قد قام مبعاينة موقع احلديقة‬ ‫ووجد بها بعض املعدات واحلفريات‪ ،‬حيث‬ ‫كشفت التحريات األولــيــة عــن قيام‬ ‫مجهولني بالقيام بتلك احلفريات‬ ‫غير الشرعية‪ ،‬فتم التحفظ على‬ ‫املــوقــع وح ــرر محضر بالواقعة‬ ‫ومتــت إحالته للنيابة العامة‬ ‫الصاوى‬ ‫للتصرف‪.‬‬

‫متابعات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫‪266.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه بنى سويف‬ ‫‪266.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه بورسعيد‬ ‫‪266.0‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق حلوان باملنيل‬ ‫‪265.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق املنوفية بشبني الكوم‬ ‫العالى لتكنولوجيا اإلدارة واملعلومات باملنيا ‪265.0‬‬ ‫‪265.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه بنى سويف‬ ‫األكادميية الدولية لعلوم اإلعالم ‪ 6‬أكتوبر ‪264.5‬‬ ‫العالى للحاسبات مبدينة الشروق إدارة ‪264.0‬‬ ‫‪264.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه القاهرة‬ ‫‪264.0‬‬ ‫ ‬ ‫العالى للغات مبصر جديده‬ ‫‪263.5‬‬ ‫آداب انتساب موجه أسيوط ‬ ‫‪263.0‬‬ ‫آداب انتساب موجه دمياط ‬ ‫‪263.0‬‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم انتساب موجه الفيوم‬ ‫‪263.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنات املنصورة‬ ‫‪263.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني اإلسكندرية‬ ‫‪262.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه جنوب الوادى‬ ‫‪262.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية عني شمس‬ ‫‪262.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه املنيا‬ ‫‪261.5‬‬ ‫آداب وعلوم إنسانية انتساب إسماعيلية ‬ ‫‪261.0‬‬ ‫ ‬ ‫سياحه وفنادق األقصر‬ ‫‪261.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه الوادى اجلديد‬ ‫‪260.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية فنية حلوان بالزمالك‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم أسوان‬ ‫‪260.5‬‬ ‫‪260.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق مدينة السادات‬ ‫‪260.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه عني شمس‬ ‫‪260.0‬‬ ‫تربية نوعية فنية دمنهور بالنوبارية ‬ ‫‪260.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية كفر الشيخ‬ ‫‪260.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني مدينة السادات‬ ‫‪260.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية بنى سويف رياضة‬ ‫‪260.0‬‬ ‫أكادميية أخبار اليوم صحافة ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫‪259.5‬‬ ‫القاهرة العالى لغات وترجمة باملقطم ‬ ‫‪259.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني املنصورة‬

‫‪259.5‬‬ ‫ ‬ ‫أقتصاد منزلى حلوان‬ ‫‪259.5‬‬ ‫آداب انتساب موجه سوهاج ‬ ‫‪259.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه اإلسكندرية‬ ‫‪259.0‬‬ ‫ ‬ ‫املعهد العالى للغات باملنصورة‬ ‫‪259.0‬‬ ‫ ‬ ‫أقتصاد منزلى العريش‬ ‫‪258.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه أسوان‬ ‫‪258.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه أسيوط‬ ‫‪258.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه حلوان‬ ‫‪257.5‬‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم انتساب موجه املنيا‬ ‫‪257.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية موسيقية الزقازيق‬ ‫السياحة والفنادق تعليم تبادلى إسكندرية ‪257.5‬‬ ‫العالى للحاسبات واملعلومات نظم طنطا ‪257.0‬‬ ‫معهد اكتوبر العالى للهندسة والتكنولوجيا ‪256.5‬‬ ‫طيبة العالى إدارة أعمال ومحاسبة املعادى ‪256.5‬‬ ‫‪256.0‬‬ ‫طيبة العالى باملعادى لنظم املعلومات ‬ ‫طيبة العالى نظم معلومات طريق سقارة ‪256.0‬‬ ‫‪255.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية الفيوم‬ ‫‪255.5‬‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم انتساب موجه أسوان‬ ‫‪255.5‬‬ ‫خدمة اجتماعية تنموية بنى سويف ‬ ‫العالى للحاسب ونظم املعلومات التجمع ‪255.0‬‬ ‫‪255.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى لترميم اآلثار باألقصر‬ ‫املستقبل العالى للتكنولوجية علوم حاسب ‪255.0‬‬ ‫‪255.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه بنها‬ ‫املعهد العالى لتكنولوجيا املعلومات بدر ‪254.5‬‬ ‫تربية رياضية بنني السويس باإلسماعيلية ‪254.5‬‬ ‫‪254.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه الزقازيق‬ ‫‪253.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني بنها‬ ‫حقوق انتساب موجه املنوفية بشبني الكوم ‪252.5‬‬ ‫‪252.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى ببنى سويف‬ ‫‪252.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه طنطا‬ ‫‪251.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية مطروح‬ ‫‪251.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنات مدينة السادات‬

‫‪251.0‬‬ ‫العباسية للعلوم التجارية واحلاسبات ‬ ‫‪251.0‬‬ ‫ ‬ ‫ك‪.‬ت‪ .‬فنى صناعى إسكندرية‬ ‫‪250.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية جنوب الوادى‬ ‫‪250.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بدمنهور‬ ‫‪250.5‬‬ ‫حقوق انتساب موجه مدينة السادات ‬ ‫‪250.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه املنصورة‬ ‫‪250.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني طنطا‬ ‫العالى لإلعالم وفنون االتصال ‪ 6‬أكتوبر ‪250.0‬‬ ‫تربية (ابتدائى) قناة السويس اإلسماعيلية ‪250.0‬‬ ‫‪250.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية القاهرة‬ ‫املدينة العالى للغات الدولية بشبرامنت ‪249.5‬‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫العالى حاسبات ونظم جتمع أول‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) أسوان‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫خدمة اجتماعية حلوان‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫معهد املنيا العالى للغات‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية شعبة تربية فنية السويس‬ ‫‪249.0‬‬ ‫تربية جنوب الوادى رياضة بالغردقة ‬ ‫‪248.5‬‬ ‫السياحة والفنادق تعليم تبادلى حلوان ‬ ‫القاهرة اجلديدة للعلوم اإلدارية التجمع ‪248.5‬‬ ‫‪248.0‬‬ ‫ ‬ ‫األكادميية احلديثة باملعادى نظم‬ ‫‪248.0‬‬ ‫ ‬ ‫معهد األلسن العالى مبدينة نصر‬ ‫‪247.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية بنها‬ ‫‪247.5‬‬ ‫معهد املستقبل العالى للتكنولوجية ‬ ‫‪247.5‬‬ ‫ ‬ ‫ك‪.‬ت‪ .‬فنى صناعى الصحافة‬ ‫‪247.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني كفر الشيخ‬ ‫‪247.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية أسوان‬ ‫‪247.0‬‬ ‫ ‬ ‫العالى إدارة شعبة نظم كفر الشيخ‬ ‫‪246.5‬‬ ‫العالى للعلوم اإلدارية ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫‪246.5‬‬ ‫معهد عالى حاسبات بشبرا اخليمة ‬ ‫‪246.5‬‬ ‫تربية (تعليم ابتدائي) الوادى اجلديد ‬ ‫‪246.5‬‬ ‫ ‬ ‫معهد األلسن العالى مبدينة نصر‬ ‫‪246.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنات الوادى اجلديد‬

‫‪246.0‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق املنصورة‬ ‫‪246.0‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق مدينة السادات‬ ‫‪246.0‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق بنى سويف‬ ‫سياحة وفنادق قناة السويس باإلسماعيلية ‪246.0‬‬ ‫‪246.0‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق الفيوم‬ ‫العالى للدراسات النوعية واللغات جيزة ‪245.5‬‬ ‫‪245.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) أسوان‬ ‫‪245.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى للصناعات املتطورة النهضة‬ ‫‪245.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية عني شمس‬ ‫‪245.5‬‬ ‫معهد القاهرة اجلديدة للعلوم اإلدارية ‬ ‫األكادميية احلديثة باملعادى اقتصاد وإدارة ‪245.5‬‬ ‫‪245.0‬‬ ‫ ‬ ‫ع‪ .‬دولى إعالم مدينة الشروق‬ ‫‪245.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) مطروح‬ ‫‪244.5‬‬ ‫ ‬ ‫خدمة اجتماعية أسيوط‬ ‫معهد اإلسكندرية العالى لإلعالم بسموحة ‪244.5‬‬ ‫معهد عالى دراسات تعاونية وإدارية باملنيرة ‪244.5‬‬ ‫اجلزيرة العالى لالتصال واإلعالم باملقطم ‪244.5‬‬ ‫‪244.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية دمياط رياضة‬ ‫‪244.0‬‬ ‫ ‬ ‫خدمة اجتماعية الفيوم‬ ‫عالى إدارية ش إدارة أعمال جتمع خامس ‪244.0‬‬ ‫‪244.0‬‬ ‫اجلزيره العالى حاسب ونظم باملقطم ‬ ‫‪244.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية دمياط‬ ‫العالى إدارة شعبة ومحاسبة كفر الشيخ ‪244.0‬‬ ‫‪243.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى باإلسكندرية‬ ‫‪242.5‬‬ ‫تربية رياضية بنات سوهاج ‬ ‫‪242.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني الفيوم‬ ‫خدمة اجتماعية انتساب موجه حلوان ‪242.0‬‬ ‫‪242.0‬‬ ‫ ‬ ‫خدمة اجتماعية أسوان‬ ‫‪241.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني الزقازيق‬ ‫‪241.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى ببنها‬ ‫‪241.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني حلوان‬ ‫العالى لعلوم اإلدارة والتجارة جتمع خامس ‪241.0‬‬

‫الحدود الدنيا للشعبة «األدبية»‬ ‫العالى للدراسات األدبية كنج مريوط ‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني كفر الشيخ‬ ‫تربية رياضية بنني أسيوط ‬ ‫تربية رياضية بنني مطروح ‬ ‫‪274.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية القاهرة‬ ‫تربية رياضية بنني سوهاج ‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني املنيا‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني الزقازيق‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى باإلسكندريه‬ ‫‪271.5‬‬ ‫ ‬ ‫خدمة اجتماعية أسيوط‬ ‫خدمة اجتماعية انتساب بنى سويف ‬ ‫تربية نوعية فنية دمنهور بالنوبارية ‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني جنوب الوادى‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني حلوان‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بالزقازيق‬ ‫خدمة اجتماعية انتساب موجه الفيوم ‬ ‫ ‬ ‫خدمة اجتماعية أسوان‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنات اإلسكندرية‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى ببنى سويف‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية جنوب الوادى‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بسوهاج‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني بنى سويف‬ ‫تربية فنية قناة السويس باإلسماعيلية ‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني مدينة السادات‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني الفيوم‬ ‫اإلدارة والسكرتارية واحلاسب كلية البنات ‬ ‫سيناء العالى للدراسات النوعية العريش ‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية موسيقية أسيوط‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني أسوان‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بقويسنا‬ ‫خدمة اجتماعية انتساب موجه أسيوط ‬ ‫العالى للحاسب ونظم جتمع خامس ‬

‫‪277.5‬‬ ‫‪276.5‬‬ ‫‪276.0‬‬ ‫‪274.0‬‬ ‫‪274.0‬‬ ‫‪274.0‬‬ ‫‪274.0‬‬ ‫‪273.5‬‬ ‫‪271.0‬‬ ‫‪270.5‬‬ ‫‪269.5‬‬ ‫‪268.5‬‬ ‫‪268.5‬‬ ‫‪268.0‬‬ ‫‪267.5‬‬ ‫‪267.0‬‬ ‫‪267.0‬‬ ‫‪266.5‬‬ ‫‪266.5‬‬ ‫‪265.5‬‬ ‫‪265.0‬‬ ‫‪265.0‬‬ ‫‪264.5‬‬ ‫‪264.5‬‬ ‫‪264.5‬‬ ‫‪264.0‬‬ ‫‪263.5‬‬ ‫‪262.5‬‬ ‫‪262.5‬‬ ‫‪261.5‬‬

‫‪261.0‬‬ ‫ ‬ ‫األلسن العالى مبدينة نصر‬ ‫‪260.5‬‬ ‫العالى للغات والترجمة جتمع خامس ‬ ‫‪260.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بالروضة‬ ‫‪260.0‬‬ ‫خدمة اجتماعية انتساب موجه أسوان ‬ ‫‪259.5‬‬ ‫تربية رياضية بنني العريش ‬ ‫‪259.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى باملنصورة‬ ‫‪259.0‬‬ ‫ ‬ ‫معهد األلسن العالى مبدينة نصر‬ ‫‪259.0‬‬ ‫الفنى للفنادق اإلسكندرية ‬ ‫‪259.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني الوادى اجلديد‬ ‫‪258.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية شعبة تربية فنية السويس‬ ‫العالى لتكنولوجيا اإلدارة واملعلومات باملنيا ‪257.5‬‬ ‫العالى لتكنولوجيا اإلدارة واملعلومات باملنيا ‪257.0‬‬ ‫سكرتارية بكلية رمسيس بالقاهرة طالبات ‪257.0‬‬ ‫‪257.0‬‬ ‫تربية رياضية بنني دمياط ‬ ‫‪256.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني بورسعيد‬ ‫تربية رياضية بنني قناة السويس إسماعيلية ‪256.0‬‬ ‫‪256.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بأسيوط‬ ‫معهد العباسية للعلوم التجارية واحلاسبات ‪254.5‬‬ ‫‪254.0‬‬ ‫معهد عالى حاسبات بشبرا اخليمة ‬ ‫العالى للحاسبات واملعلومات نظم طنطا ‪253.5‬‬ ‫العالى لإلعالم وفنون االتصال ‪ 6‬أكتوبر ‪253.5‬‬ ‫‪253.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) مطروح‬ ‫‪253.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) أسوان‬ ‫معهد عالى خدمة اجتماعية إسكندرية ‪253.5‬‬ ‫العالى للحاسب واملعلومات جتمع خامس ‪253.0‬‬ ‫‪252.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بشبرا‬ ‫‪252.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى باملطرية‬ ‫‪251.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بقنا‬ ‫‪251.5‬‬ ‫العباسية للعلوم التجارية واحلاسبات ‬ ‫‪251.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بأسوان‬ ‫‪251.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى للفنادق املطرية‬ ‫مصر العالى باملنصورة جتارة وحاسبات ‪251.0‬‬

‫‪250.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بالعريش‬ ‫‪250.5‬‬ ‫تربية (طفولة) جنوب الوادى بالغردقة ‬ ‫‪250.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بطنطا‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية موسيقية حلوان‬ ‫‪249.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) العريش‬ ‫إدارة األعمال اجلامعة املصرية اليابانية ‪247.0‬‬ ‫‪246.5‬‬ ‫ ‬ ‫ش‪ .‬مطاعم فنى سياحة مطرية‬ ‫‪246.0‬‬ ‫ ‬ ‫العالى للغات مبصر جديدة‬ ‫‪245.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنات املنيا‬ ‫القاهرة العالى لغات وترجمة فورية باملقطم ‪245.5‬‬ ‫‪245.0‬‬ ‫معهد عالى تعاون زراعى شبرا اخليمة ‬ ‫‪245.0‬‬ ‫معهد العجمى العالى للعلوم اإلدارية ‬ ‫‪243.5‬‬ ‫طيبة العالى باملعادى لنظم املعلومات ‬ ‫طيبة العالى إدارة أعمال ومحاسبة املعادى ‪243.5‬‬ ‫‪243.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية أسوان‬ ‫معهد اإلسكندرية العالى لإلعالم بسموحة ‪243.5‬‬ ‫املعهد العالى إدارة ومحاسبة كفر الشيخ ‪242.5‬‬ ‫املعهد العالى للعلوم اإلدارية ببنى سويف ‪242.5‬‬ ‫‪242.0‬‬ ‫ ‬ ‫ع‪ .‬كندى تكنو‪ .‬إعالم ت‪ .‬خامس‬ ‫‪242.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى باملحلة الكبرى‬ ‫‪242.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) أسوان‬ ‫‪241.5‬‬ ‫العالى للعلوم اإلدارية ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫‪241.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى ببورسعيد‬ ‫‪240.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى التجارى بدمياط‬ ‫‪240.5‬‬ ‫ ‬ ‫العالى خدمة اجتماعية سوهاج‬ ‫‪240.0‬‬ ‫املعهد العالى للعلوم اإلدارية بسوهاج ‬ ‫تربية نوعية موسيقية دمنهور بالنوبارية ‪240.0‬‬ ‫‪239.5‬‬ ‫معهد عالى خدمة اجتماعية القاهرة ‬ ‫‪239.5‬‬ ‫ ‬ ‫العالى للدراسات املتطورة بالهرم‬ ‫‪239.5‬‬ ‫معهد عالى تعاون زراعى شبرا اخليمة ‬ ‫‪239.0‬‬ ‫العالى خدمة اجتماعية ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫‪239.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى للفنادق بورسعيد‬

‫‪238.5‬‬ ‫ ‬ ‫معهد املنيا العالى للغات‬ ‫‪238.5‬‬ ‫ ‬ ‫ش‪ .‬مطاعم فنى سياحة إسكندرية‬ ‫القاهرة اجلديدة لإلدارة التجمع األول ‪238.5‬‬ ‫‪238.0‬‬ ‫العالى لعلوم الكمبيوتر سوهاج (نظم) ‬ ‫‪238.0‬‬ ‫الفنى للفنادق قنا ‬ ‫األكادميية الدولية لعلوم اإلعالم ‪ 6‬أكتوبر ‪236.5‬‬ ‫‪236.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية دمياط‬ ‫املعهد العالى خدمة اجتماعية املنصورة ‪236.5‬‬ ‫‪236.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية موسيقية عني شمس‬ ‫العالى دراسات متطورة بالهرم ش جتارة ‪236.0‬‬ ‫‪235.5‬‬ ‫طيبة إدارة البنوك وأسواق املال سقارة ‬ ‫‪235.5‬‬ ‫ ‬ ‫ش‪ .‬مطاعم فنى سياحة قنا‬ ‫القاهرة اجلديدة لإلدارة بالتجمع األول ‪235.5‬‬ ‫‪235.5‬‬ ‫اجلزيرة العالى حاسب ونظم باملقطم ‬ ‫‪235.5‬‬ ‫ ‬ ‫الفنى للخدمة االجتماعية بقنا‬ ‫‪235.5‬‬ ‫ ‬ ‫العالى حاسبات ونظم جتمع أول‬ ‫‪235.5‬‬ ‫اجلزيرة العالى شعبة جتارة املقطم ‬ ‫‪235.0‬‬ ‫ ‬ ‫الفراعنة العالى إدارة أعمال‬ ‫الفراعنة العالى للنظم مريوطية بالهرم ‪234.5‬‬ ‫‪234.5‬‬ ‫معهد عالى خدمة اجتماعية دمنهور ‬ ‫‪234.5‬‬ ‫العالى قاهرة سياحة وفنادق مقطم ‬ ‫املعهد العالى للعلوم اإلدارية بأوسيم جيزة ‪234.0‬‬ ‫معهد أكتوبر العالى للهندسة والتكنولوجيا ‪234.0‬‬ ‫معهد عالى خدمة اجتماعية بكفر صقر ‪234.0‬‬ ‫‪234.0‬‬ ‫املعهد الكندى العالى لإلدارة ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫‪233.5‬‬ ‫ ‬ ‫نظم معلومات إدارية قطامية‬ ‫مصر العالى نظم معلومات إدارية املنصورة ‪233.0‬‬ ‫املتوسط للخدمة االجتماعية طالبات ‪232.5‬‬ ‫القاهرة اجلديدة لإلدارة واحلاسب التجمع ‪232.0‬‬ ‫‪232.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية املنصورة‬ ‫دراسات نوعية جيزة لنظم املعلومات اإلدارية ‪232.0‬‬ ‫طيبة العالى نظم معلومات سقارة بالهرم ‪232.0‬‬

‫التفاصيل الكاملة لتنسيق املرحلة الثالثة على البوابة اإللكترونية للمصري اليوم‬

‫‪15‬‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫‪5‬‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫‪5‬‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫‪5‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫(‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ش‬ ‫ت‬

‫‪14‬‬

‫متابعات‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫«التعليم العالى» تعلن عن الحدود الدنيا للقبول‬ ‫بالكليات والمعاهد لـ«المرحلة الثالثة» للتنسيق‬

‫طالب خالل ملء استمارة الرغبات فى املعامل التكنولوجية باجلامعات‬

‫تصوير‪ -‬محمود احلفناوى‬

‫تركيز خالل استكمال الرغبات‬

‫تصوير‪ -‬محمود اخلواص‬

‫الحدود الدنيا للشعب «العلمية» بالثانوية العامة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫إعالم بنى سويف رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫علوم السويس رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) بنى سويف‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) السويس‬ ‫ ‬ ‫حقوق دمياط‬ ‫‪317.5‬‬ ‫‪317.5‬‬ ‫املعهد التكنولوجى بسوهاج (‪ )2+2‬‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية طفولة مبكرة مطروح‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫علوم الوادى اجلديد رياضة‬ ‫ ‬ ‫تربية أسوان‬ ‫‪317.5‬‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫علوم بورسعيد رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية الوادى اجلديد‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) حلوان‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية املنصورة رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية اإلسكندرية رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية عني شمس رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫علوم دمياط رياضة‬ ‫علوم قناة السويس رياضة باإلسماعيلية ‪317.5‬‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫علوم أسيوط رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫ ‬ ‫علوم بنى سويف رياضة‬ ‫‪317.5‬‬ ‫تربية (طفولة) اإلسكندرية ‬ ‫‪317.5‬‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) بنات عني شمس ‬ ‫‪316.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) دمنهور‬ ‫‪315.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) جنوب الوادى‬ ‫‪312.0‬‬ ‫ ‬ ‫زراعة الزقازيق رياضة‬ ‫‪311.5‬‬ ‫ ‬ ‫الكلية املصرية الكورية بنى سويف‬ ‫كلية تكنولوجيا الصناعة القاهرة اجلديدة ‪311.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق الفيوم‬ ‫‪311.5‬‬ ‫‪311.0‬‬ ‫املعهد التكنولوجى العالى باملنيا (‪ )2+2‬‬ ‫العالى للحاسب واملعلومات جتمع خامس ‪311.0‬‬ ‫‪310.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية حلوان رياضة‬ ‫‪310.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق انتساب موجه سوهاج‬ ‫‪310.5‬‬ ‫ ‬ ‫فنى متريض حلوان‬ ‫ ‬ ‫آداب اإلسكندرية‬ ‫‪310.0‬‬ ‫‪310.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب الزقازيق‬ ‫‪309.0‬‬ ‫ك‪.‬ت‪ .‬فنى رى وصرف ومساحة أسيوط ‬ ‫‪308.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) سوهاج‬ ‫‪308.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية الفيوم رياضة‬ ‫ ‬ ‫آداب بنها‬ ‫‪308.5‬‬ ‫األكادميية احلديثة باملعادى حاسب رياضة ‪308.0‬‬ ‫‪307.5‬‬ ‫ ‬ ‫معهد طيبة العالى باملعادى رياضة‬ ‫‪307.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية املنوفية رياضة بشبني الكوم‬ ‫‪307.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية بورسعيد رياضة‬

‫‪306.0‬‬ ‫معهد عالى عبور بلبيس علوم حاسب ‬ ‫‪306.0‬‬ ‫ ‬ ‫زراعة الفيوم رياضة‬ ‫‪305.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب عني شمس‬ ‫‪305.5‬‬ ‫تربية (طفولة) عني شمس ‬ ‫‪305.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب الفيوم‬ ‫‪305.0‬‬ ‫ ‬ ‫زراعة بنها رياضة مبشتهر‬ ‫‪304.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق جنوب الوادى‬ ‫‪303.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية اإلسكندرية‬ ‫‪303.0‬‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم انتساب موجه القاهرة‬ ‫‪302.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية جنوب الوادى‬ ‫‪302.5‬‬ ‫ ‬ ‫زراعة املنوفية رياضة بشبني الكوم‬ ‫زراعة قناة السويس رياضة باإلسماعيلية ‪302.0‬‬ ‫‪302.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية دمنهور رياضة‬ ‫‪302.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية طنطا‬ ‫‪301.5‬‬ ‫حقوق بنى سويف ‬ ‫‪300.5‬‬ ‫تربية (طفولة) حلوان رياض أطفال ‬ ‫‪300.5‬‬ ‫ ‬ ‫فنى متريض القاهرة‬ ‫‪300.0‬‬ ‫آداب جنوب الوادى ‬ ‫‪299.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية دمياط‬ ‫‪299.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية الفيوم‬ ‫‪299.5‬‬ ‫ ‬ ‫العالى ترميم اآلثار بأبى قير‬ ‫تربية نوعية دمنهور رياض أطفال النوبارية ‪299.0‬‬ ‫‪299.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب حلوان‬ ‫‪298.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق أسوان‬ ‫‪297.5‬‬ ‫املعهد الكندى العالى لإلدارة ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫‪297.0‬‬ ‫تربية بنها رياضة ‬ ‫‪296.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية بنات عني شمس رياضة‬ ‫‪296.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب طنطا‬ ‫‪296.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (طفولة) السويس‬ ‫‪296.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق أسيوط‬ ‫‪296.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية فنية املنيا‬ ‫‪295.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب املنوفية بشبني الكوم‬ ‫‪295.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب كفر الشيخ‬ ‫‪295.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب وعلوم إنسانية السويس‬ ‫‪294.5‬‬ ‫معهد املستقبل العالى علوم احلاسب ‬ ‫العالى الكندى تكنولوجيا جتمع خامس ‪294.5‬‬ ‫القاهرة العالى حاسب جتمع أول رياضة ‪294.0‬‬ ‫‪294.0‬‬ ‫تربية جنوب الوادى رياضة ‬ ‫‪293.0‬‬ ‫ك‪.‬ت‪ .‬فنى رى وصرف ومساحة املطرية ‬ ‫مركز التكنولوجيا املتميز بوزارة الصناعة ‪293.0‬‬ ‫‪292.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب بورسعيد‬ ‫‪292.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب بنى سويف‬

‫التكنولوجى العالى ‪ 10‬رمضان إدارة أعمال ‪292.5‬‬ ‫‪292.5‬‬ ‫ ‬ ‫معهد طيبة العالى حاسب سقارة‬ ‫عالى إدارة وتكنولوجيا كفر الشيخ رياضة ‪292.0‬‬ ‫‪291.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب أسوان‬ ‫‪291.5‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق املنيا‬ ‫‪291.0‬‬ ‫تربية املنيا رياضة ‬ ‫‪290.5‬‬ ‫العالى للحاسبات مبدينة الشروق نظم ‬ ‫‪290.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية مدينة السادات رياضة‬ ‫‪290.5‬‬ ‫آداب انتساب موجه القاهرة ‬ ‫األكادميية احلديثة باملعادى حاسب علوم ‪290.5‬‬ ‫‪290.0‬‬ ‫ ‬ ‫ك‪.‬ت‪ .‬فنى رى وصرف ومساحه قنا‬ ‫‪290.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية (تعليم ابتدائى) دمياط‬ ‫‪289.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه اإلسكندرية‬ ‫كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة ج الدلتا ‪289.5‬‬ ‫‪289.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب أسيوط‬ ‫‪289.0‬‬ ‫ ‬ ‫فنى متريض أورام القاهرة‬ ‫‪289.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق اإلسكندرية‬ ‫العالى لنظم احلاسب واملعلومات ‪ 6‬أكتوبر ‪288.5‬‬ ‫‪288.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق القاهرة‬ ‫‪287.5‬‬ ‫تربية رياضية بنني مطروح ‬ ‫‪287.5‬‬ ‫أكادميية أخبار اليوم ‪ 6‬أكتوبر ‬ ‫مصر العالى باملنصورة جتارة وحاسبات ‪287.5‬‬ ‫‪287.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب العريش‬ ‫‪287.0‬‬ ‫ ‬ ‫فنى متريض عني شمس‬ ‫‪287.0‬‬ ‫أكادميية أخبار اليوم ‪ 6‬أكتوبر علوم ‬ ‫‪287.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب وعلوم إنسانية قناة السويس‬ ‫‪286.5‬‬ ‫اقتصاد منزلى املنوفية بشبني الكوم ‬ ‫تربية رياضية بنات املنوفية بشبني الكوم ‪286.5‬‬ ‫الفراعنة العالى شعبة علوم حاسب سقارة ‪286.0‬‬ ‫‪286.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب املنيا‬ ‫‪285.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب دمياط‬ ‫‪284.5‬‬ ‫العالى الدولى للغات جتمع خامس ‬ ‫عالى إدارة وتكنولوجيا حاسب كفر الشيخ ‪284.2‬‬ ‫‪284.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه املنصورة‬ ‫‪284.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب الوادى اجلديد‬ ‫‪283.5‬‬ ‫ ‬ ‫اقتصاد منزلى بنات عني شمس‬ ‫‪283.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية أسيوط رياضة‬ ‫‪283.5‬‬ ‫حقوق عني شمس ‬ ‫‪282.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب بنات عني شمس‬ ‫‪282.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب سوهاج‬ ‫‪282.0‬‬ ‫املعهد العالى لتكنولوجيا اإلدارة باملنيا ‬ ‫‪281.0‬‬ ‫العالى للغات والترجمة بالتجمع ‬

‫‪281.0‬‬ ‫ ‬ ‫العالى للغات ‪ 6‬اكتوبر‬ ‫‪280.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية موسيقية املنيا‬ ‫إدارة األعمال اجلامعة املصرية اليابانية ‪280.0‬‬ ‫‪279.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه عني شمس‬ ‫‪279.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق الزقازيق‬ ‫‪279.0‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية القاهرة‬ ‫‪278.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية أسيوط‬ ‫‪278.5‬‬ ‫ ‬ ‫سياحة وفنادق مطروح‬ ‫معهد عالى عبور إدارة بلبيس شعبة علوم ‪278.0‬‬ ‫معهد طيبة العالى علوم حاسب باملعادى ‪278.0‬‬ ‫‪277.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه بنها‬ ‫تربية رياضية بنني املنوفية بشبني الكوم ‪277.5‬‬ ‫‪277.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية كفر الشيخ رياضة‬ ‫‪277.5‬‬ ‫ ‬ ‫فنى متريض تخصصى عني شمس‬ ‫‪277.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق حلوان‬ ‫‪276.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية السويس رياضة‬ ‫‪276.5‬‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم الفيوم‬ ‫‪276.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه حلوان‬ ‫‪276.0‬‬ ‫آداب انتساب موجه دمنهور ‬ ‫‪275.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه الزقازيق‬ ‫‪275.5‬‬ ‫تربية (طفولة) دمياط رياض أطفال ‬ ‫‪275.0‬‬ ‫ ‬ ‫ع‪.‬كندى تكنو‪.‬إعالم ت‪.‬خامس‬ ‫‪274.0‬‬ ‫تربية نوعية موسيقية جنوب الوادى ‬ ‫‪273.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق طنطا‬ ‫‪273.0‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه الفيوم‬ ‫‪272.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية طنطا‬ ‫‪272.5‬‬ ‫العالى للدراسات األدبية كينج مريوط ‬ ‫‪272.5‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق بنها‬ ‫‪271.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه جنوب الوادى‬ ‫‪271.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية رياضية بنني بورسعيد‬ ‫‪271.0‬‬ ‫آداب انتساب موجه طنطا ‬ ‫‪269.5‬‬ ‫ ‬ ‫دار العلوم املنيا‬ ‫‪269.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه كفر الشيخ‬ ‫‪269.0‬‬ ‫آداب انتساب موجه بنات عني شمس ‬ ‫‪268.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية موسيقية أسيوط‬ ‫‪268.5‬‬ ‫ ‬ ‫تربية نوعية فنية اإلسكندرية‬ ‫آداب انتساب موجه املنوفية بشبني الكوم ‪268.5‬‬ ‫‪268.0‬‬ ‫األكادميية الدولية للهندسة واإلعالم ‬ ‫‪268.0‬‬ ‫ ‬ ‫حقوق املنصورة‬ ‫آداب وعلوم إنسانية انتساب موجه السويس ‪266.5‬‬ ‫‪266.5‬‬ ‫ ‬ ‫آداب انتساب موجه أسوان‬ ‫تربية (ابتدائى) جنوب الوادى بالغردقة ‪266.5‬‬

‫إبداع‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫رواية‬

‫عمار على حسن‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫يواصل الكاتب عمار على حسن‬ ‫ســرد أح ــداث اجلــزء اخلــامــس من‬ ‫روايته «آخر ضوء»‬

‫وزارنــــى أب ــى فــى الــســجــن عــدة‬ ‫مــرات‪ ،‬لكنه فى املــرة األولــى كان‬ ‫حريصا على أن يقول لى‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ـ نفعنى اجليش‪ ،‬وكنت أظنه ال‬ ‫ينفع فى مثل هذا‪.‬‬ ‫وكنت أعــرف أنه يحب دو ًمــا أن‬ ‫يحدثه الناس عن اجليش‪ ،‬وأيامه‬ ‫فــى حــرب اليمن‪ ،‬وحــرب السابع‬ ‫والستني‪ ،‬وحرب أكتوبر‪ .‬كان يشمخ‬ ‫بأنفه كلما سمع أى من أهل حينا‬ ‫يقول لــه‪ ،‬وهــو يستعيد السنوات‬ ‫التى غابها فى اجلبال والصحارى‪:‬‬ ‫ـ أنت واهلل بطل يا «أبوعبده»‪.‬‬ ‫لهذا قلت له على الفور‪:‬‬ ‫ـ طبعا يا أبى‪ ،‬ينفع‪.‬‬ ‫ولــم أكــن أع ــرف عــمــا يتحدث‪،‬‬ ‫فتطلعت إليه‪ ،‬وسمعت منه‪:‬‬ ‫ـ الضابط الذى فتش البيت كاد‬ ‫يخدعنى حني أقنعنى بــأن أذهب‬ ‫معه ألقنعك باالعتراف مقابل أن‬ ‫يخلوا سبيلك‪ ،‬لكن املساعد الذى‬ ‫ك ــان بصحبته‪ ،‬احــتــرم الــزمــالــة‪،‬‬ ‫هامسا بأال أثق فى كالم‬ ‫وأوصانى‬ ‫ً‬ ‫الضابط‪ ،‬وأن أطلب منك أن تنكر‬ ‫وتصمت‪.‬‬ ‫وابــــتــــســــمــــت‬ ‫لــــــــه‪ ،‬ووضــــعــــت‬ ‫يــدى عــلــى كتفه‪،‬‬ ‫فواصل‪:‬‬ ‫ـ مساعد مثلى‪،‬‬ ‫هــو فــى الشرطة‬ ‫وأنــا فى اجليش‪،‬‬ ‫لــكــن احلــــال من‬ ‫بعضه‪.‬‬ ‫أن‬ ‫وأردت‬ ‫أش ــارك ــه فــرحــتــه‬ ‫مبــا فــعــل‪ ،‬فقلت‬ ‫له‪:‬‬ ‫ـ ربــنــا يخليك‬ ‫يــا أبـــى‪ ،‬ل ــوال أن‬ ‫الرجل احترمك‪،‬‬ ‫وقــدر الزمالة ما‬ ‫وصاك مبا أوصيتنى به‪ ،‬فنجوت‪.‬‬ ‫تــنــحــنــح‪ ،‬وهـــو يــلــمــلــم ابــتــســامــة‬ ‫خاطفة‪ ،‬وقال‪:‬‬ ‫ـ مساعد الشرطة أبلغنى يومها‬ ‫أن احلكومة جــادة فى إنــزال أشد‬ ‫العقاب مبن حركوا الشارع‪.‬‬ ‫وكنت أعرف أنه يريد أن يطيل‬ ‫احلديث عما فعله من أجل حمايتى‪،‬‬ ‫ليعوض عجزه عن حمايتى من أمى‬ ‫القاسية‪ ،‬فجاريته‪ ،‬وفتحت باب‬ ‫الــكــام بــا حــدود‪ ،‬إلــى أن انتهت‬ ‫الزيارة‪.‬‬ ‫وأعــاد الــكــام فــور وصــولــى إلى‬ ‫البيت بعد اإلفراج عنى‪ ،‬لكن أمى‬ ‫طــوحــت يــدهــا فــى ال ــه ــواء‪ ،‬وهــى‬ ‫تعطينى ظهرها فى تأفف‪ ،‬وقالت‪:‬‬ ‫ـ خليك وراه إلى أن يضيع‪.‬‬ ‫ورمــى وجهه فــى ص ــدره‪ ،‬غائ ًبا‬ ‫فى أحزانه‪ ،‬لكنى أهملت كالمها‪،‬‬ ‫والحقته قبل أن يضنيه الصمت‪:‬‬ ‫ـ كيف خاطر الرجل ونصحك؟‬ ‫رفع وجهه وقال‪:‬‬ ‫ـ احترم الزمالة‪ ..‬كما أنه رجل‬ ‫طيب‪ ،‬أب مثلى‪.‬‬ ‫ابتسمت وقلت‪:‬‬ ‫ـ وهل بني هؤالء رجل طيب؟‬ ‫صمت برهة وقال‪:‬‬ ‫ـ فى البرك العفنة تنبت أحيا ًنا‬ ‫زهور جميلة لها رائحة طيبة‪.‬‬ ‫وكانت تعجبنى حكمته التى أتته‬ ‫من كثرة الصمت حيال ثرثرة أمى‪،‬‬ ‫وقبلها مع مغزله وخيوطه‪ ،‬منذ أن‬ ‫كان صب ًيا يعمل سروجى فى ورشة‬ ‫كبيرة بـ «الــدرب األحمر» إلــى أن‬ ‫وجــد وظيفة باجليش ملهارته فى‬ ‫مهنته‪ ،‬التى مكنته فيما بعد من‬ ‫أن يدخل مكاتب بعض القيادات‪،‬‬ ‫ويسعى مــن خاللهم إلــى إحلاقى‬ ‫بالكلية الفنية الــعــســكــريــة‪ ،‬لكن‬ ‫األيام أخذتنى فى طريق مختلفة‪.‬‬ ‫«فى البرك العفنة تنبت الزهور‬ ‫أحيا ًنا»‪.‬‬ ‫اهلل يــا أبــى‪ ،‬كــم أفتقد حكمتك‬ ‫فى هــذا القبو‪ ،‬الــذى يعشش فيه‬ ‫عفن كريه‪ ،‬وال ميكن أن تنبت فى‬ ‫عتمته الدامسة أى زهــرة؟ وحتى‬ ‫حني تشرق الشمس فى خارج هذه‬ ‫اجلدران‪ ،‬وترسل بعض نورها عبر‬ ‫ثقب الباب الصدئ‪ ،‬لن أجد زهو ًرا‬ ‫أب ًدا‪.‬‬ ‫أبـــى كــبــر هــنــاك ب ــن ال ــش ــوارع‬

‫وامل ــع ــس ــك ــر اث ــن ــى ع ــش ــر ع ــا ًم ــا‪،‬‬ ‫وأن ــا كــبــرت‪ ،‬وكــبــر معنا «االحت ــاد‬ ‫السوفيتى» شاخ أبى‪ ،‬وشاخ هو أكثر‬ ‫منه‪ ،‬وتخطيت أنا الثالثني بسنتني‪،‬‬ ‫دون أن أفــارق اللحظة التى كنت‬ ‫عــنــدهــا‪ ،‬حــن وقــفــت خطي ًبا بني‬ ‫زمالئى فى باحة الكلية بعد ثالثة‬ ‫أسابيع من الغضبة الكبرى‪.‬‬ ‫لـــــــم أيـــــــــــأس حـــــــن وجـــــــدت‬ ‫«ج ــورب ــات ــش ــوف» ميــهــدنــا لــبــدايــة‬ ‫الــنــهــايــة‪ ،‬وكــلــمــاتــه ت ــزده ــى فــوق‬ ‫صلعته الناعمة‪ ،‬والبقعة البنية‬ ‫التى حتط عليها‪ ،‬كأنها تؤشر إلى‬ ‫اخلــرائــط الــتــى سيقطعونها من‬ ‫ملكه املتداعى‪ .‬جرى بعضنا نحو‬ ‫بعض‪ ،‬كــل منا وقــف أمــام اآلخــر‪،‬‬ ‫ونظرنا فى عيوننا مل ًّيا‪ ،‬وطرحنا‬ ‫الــســؤال الــذى فتنا بــه دو ًم ــا حني‬ ‫كتبه الرفيق «لينني»‪:‬‬ ‫ـ «ما العمل؟»‪..‬‬ ‫بدا األمــر لنا فى هذه اللحظة‪،‬‬ ‫وكــأنــه مهمة احلــفــاظ عــلــى آخــر‬ ‫ش ــرارة مــن نــار عــرمــرم استدفئنا‬ ‫بها سنني‪ ،‬وأرانا خيط لهيبها‪ ،‬حني‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬ما نضع فيه أقدامنا‬ ‫أنــار‬ ‫على دربنا الطويل‪ ..‬الطويل‪.‬‬ ‫لــم يكن لدينا وقــت نضيعه فى‬ ‫التفكير‪ ،‬فتحركنا‬ ‫ســري ـ ًعــا ننفذ ما‬ ‫قــالــه لنا الرفيق‬ ‫الــكــبــيــر الــدكــتــور‬ ‫«نــبــيــل ســعــيــد»‪،‬‬ ‫وهــو ينفث دخان‬ ‫ســيــجــارتــه أم ــام‬ ‫أعــيــنــنــا املتعلقة‬ ‫بــوجــهــه امل ــري ــح‪،‬‬ ‫ورأســــــــــه الـــــذى‬ ‫نعده معمل أفكار‬ ‫متنقل‪:‬‬ ‫ـ لننتشر وسط‬ ‫العمال‪ ،‬هم ناسنا‬ ‫وم ــص ــدر قــوتــنــا‪،‬‬ ‫وه ــدف ــن ــا‪ ،‬وبــهــم‬ ‫بـــــدأت غــضــبــتــنــا‬ ‫فــى مطلع الــعــام‬ ‫السابع والسبعني‪.‬‬ ‫ولم أكن بعي ًدا عن هذه الطريق‬ ‫أبــــ ًدا‪ ،‬بــل كــنــت مــن أكــثــر الــرفــاق‬ ‫سي ًرا فيها‪ .‬فى أوله كانوا جمي ًعا‬ ‫يــتــحــدثــون ع ــن عــزمــهــم الــــذى ال‬ ‫يلني‪ ،‬وتضحياتهم التى ال حــدود‬ ‫لها‪ ،‬فى سبيل أن تنتصر فكرتهم‪،‬‬ ‫وجتـ ــرى بــن ال ــن ــاس‪ ،‬لــتــصــل إلــى‬ ‫الــغــايــة املــنــشــودة‪ .‬بــعــضــهــم قطع‬ ‫ث ــاث خــطــوات فــقــط ثــم اســتــدار‬ ‫وعاد هار ًبا‪ ،‬وبعضهم حتامل وقطع‬ ‫ً‬ ‫قليل‪ ،‬لكنه نكص‬ ‫خــطــوات أبــعــد‬ ‫وفر‪ ،‬عائ ًدا إلى الثرثرة‪.‬‬ ‫عرفت أيامها‪ ،‬وأنا على الشاطئ‪،‬‬ ‫أن لكل فكرة أولياءها وأدعياءها‪،‬‬ ‫وقــــررت أن أكـ ــون م ــن األول ــي ــاء‪.‬‬ ‫اســتــأجــرت غــرفــة مــتــواضــعــة فى‬ ‫حى «شبرا اخليمة»‪ ،‬حيث القالع‬ ‫الــصــنــاعــيــة الــتــى كــانــت ال ت ــزال‬ ‫ـاعــا‪،‬‬ ‫ت ـ ــدوى‪ ،‬قــبــل أن تــصــمــت تــبـ ً‬ ‫مخلفة وراءهـ ــا احلــســرات‪ .‬كنت‬ ‫مدفوعا على الــدوام بقول الرفيق‬ ‫ً‬ ‫الكبير «عامر النجدى» الذى رحل‬ ‫عن الدنيا‪:‬‬ ‫ـ مخالطة الناس هى التى تخلق‬ ‫الــوعــى الــطــبــقــى أكــثــر مــن ق ــراءة‬ ‫الكتب‪.‬‬ ‫ذهبت ألرمى نفسى بني الناس‪،‬‬ ‫ولم أكن أدرى على وجه اليقني إن‬ ‫كنت أهرب من أمى‪ ،‬أم ألبى نداء‬ ‫الواجب حيال ما أؤمن به؟ وتصالح‬ ‫األمران داخلى‪ ،‬فقد كانت فرصة‬ ‫أن أبتعد عن وجــه امــرأة ال تكف‬ ‫عن استغالل أبى واإلساءة له ولى‪،‬‬ ‫وأوسع مكانا إلخوتى‪ ،‬وأرفع جز ًءا‬ ‫من العبء الــذى يثقل كاهل أبى‪.‬‬ ‫ومــع هــذا أك ــون مــع أولــئــك الذين‬ ‫أسعى من أجلهم‪.‬‬ ‫كنت فى السنة الثانية من حياتى‬ ‫اجلامعية‪ ،‬حني دفنت رأسى وسط‬ ‫رؤوس املتعبني‪ ،‬الذين كانوا يدبون‬ ‫حولى كنمل جــائــع‪ ،‬يظللهم غبار‬ ‫الطريق‪ ،‬وسناج املداخن املجهدة‪،‬‬ ‫والثرثرات التى تتدفق من املقاهى‬ ‫مخلوطة بنقرات النرد والضحكات‬ ‫املوجوعة‪.‬‬ ‫كــانــت ح ــارة غــارقــة فــى األســى‬ ‫والبهجة‪ ،‬أسى مقيم وبهجة عابرة‪.‬‬ ‫وكنت أقطعها على مهل محمل ًقا‬ ‫فــى وجــوه الــنــاس‪ ،‬وميلؤنى شعور‬ ‫بــأنــنــى مــســؤول عــنــهــم‪ ،‬حــتــى من‬

‫بعد يومني‪ ،‬تكررت اإلجابات نفسها أمام النيابة‪،‬‬ ‫وحبستنى على ذمة التحقيق‪ ،‬فقادونى إلى سجن‬ ‫«طرة»‪ .‬وجتدد التحقيق غير مرة‪ ،‬ثم متت إحالتى‬ ‫للمحاكمة‪ .‬وحــن حصلت على الــبــراءة كنت قد‬ ‫قضيت فى احلبوسات والسجون سبعة أشهر كاملة‪.‬‬

‫آخر ضوء‬

‫ذهبت ألرمى‬ ‫نفسى بين الناس‪،‬‬ ‫ولم أكن أدرى على‬ ‫وجه اليقين إن كنت‬ ‫أهرب من أمى‪ ،‬أم‬ ‫ألبى نداء الواجب‬ ‫حيال ما أؤمن به؟‬

‫«احللقة اخلامسة»‬

‫ال تكتمل‪ ،‬وكنت مشدو ًدا إلى ما فيه‬ ‫من لهفة وأساطير‪ .‬لكل هذا صرت‬ ‫ً‬ ‫سهل‪.‬‬ ‫بالنسبة لها صي ًدا‬ ‫ولــم أكــن أع ــرف أن هــذه املــرأة‬ ‫املــجــربــة ســتــورثــنــى ع ــذاب ضمير‬ ‫طــويــل‪ ،‬لــيــس ألنــنــى نــلــت بهجتى‬ ‫معها‪ ،‬وال ألننى تعلمت كيف أجعلها‬ ‫تشتهينى دو ًمـــا‪ ،‬فتلح فــى طلبى‪،‬‬ ‫وتطاردنى كظلى‪ ،‬لكن ألنى اكتشفت‬ ‫أن عــاقــتــنــا تسببت فــى انــتــحــار‬ ‫«ســلــوى» ابنة صاحب البيت التى‬ ‫وقعت فى غرامى‪ ،‬وجاريتها ليطول‬ ‫مقامى هنا‪ ،‬حني اكتشفت ما بينى‬ ‫وبني تلك األرملة‪.‬‬ ‫لم أسع أب ًدا إلى إيذاء «سلوى»‪،‬‬ ‫وأظهرت اهتما ًما مصطن ًعا بها حتى‬ ‫ال أصدمها‪ ،‬وأخفيت عنها عالقتى‬ ‫بتلك املــرأة التى استدرجتنى إلى‬ ‫فــراشــهــا‪ ،‬بــالــتــرهــيــب والــتــرغــيــب‪،‬‬ ‫وحبى لـ «أمينة»‪ ،‬لكن كل شيء انهار‬ ‫فى حلظة‪.‬‬ ‫كنت عــائـ ًدا مــن املصنع أجرجر‬ ‫قدمى من إنهاك العمل واملضاجعة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫صراخا حا ًدا يخرج من‬ ‫حني سمعت‬ ‫البيت‪ ،‬ورأيــت الناس يهرعون من‬ ‫البيوت ومتتلئ بهم احلارة‪ ..‬اقتربت‬ ‫بــطــيـ ًئــا ف ــى خـ ــوف‪ ،‬وس ــأل ــت عما‬ ‫يـــجـــرى‪ ،‬فــقــالــت‬ ‫عجوز تتوكأ على‬ ‫حفيدها‪:‬‬ ‫ـ «سلوى» قتلت‬ ‫نفسها‪.‬‬ ‫وعــــرفــــت بــعــد‬ ‫أيــــام م ــن أخــتــهــا‬ ‫الــــكــــبــــرى أن ــه ــا‬ ‫تــــشــــاجــــرت مــع‬ ‫والــــدتــــهــــا‪ ،‬وأن‬ ‫األم كانت تبكتها‬ ‫مب ــا عــرفــتــه عن‬ ‫عالقتى باألرملة‪،‬‬ ‫وأن «ســــلــــوى»‬ ‫ظلت تنكر‪ ،‬وتقول‬ ‫ألمها إننى أحبها‪،‬‬ ‫مكتئة على قبالت‬ ‫سريعة‪ ،‬وأحضان‬ ‫دافئة‪ ،‬كنت أمنحها لها كلما التقينا‬ ‫خلسة‪.‬‬ ‫وواجهتنى ذات يــوم مبــا تقوله‬ ‫أمها فأنكرت عالقتى بتلك السيدة‪،‬‬ ‫وصــدقــتــنــى‪ ،‬لكن تبكيت أمــهــا لم‬ ‫يــتــوقــف‪ ،‬فصعدت قبل انتحارها‬ ‫بقليل إلــى شقة األرمــلــة وسألتها‬ ‫عــمــا بيننا‪ ،‬فــقــالــت لــهــا إنــنــى قد‬ ‫تزوجتها عرف ًيا‪ ،‬فهبطت تتخبط فى‬ ‫أسى وحيرة‪ ،‬وظلت صامتة‪ ،‬وفجأة‬ ‫هرعت إلــى صفيحة الكيروسني‪،‬‬ ‫وسكبت كل ما فيها على رأسها‪ ،‬ثم‬ ‫أشعلت النار‪.‬‬ ‫وقــلــت لنفسى فــى ه ــذه الليلة‬ ‫والدموع تنفجر من عينى‪:‬‬ ‫«أن ـ ــت مــســتــغــل ي ــا م ــن حت ــارب‬ ‫املستغلني»‪..‬‬ ‫لكننى سرعان ما كنت أطرد هذا‬ ‫الشعور القاسى‪ ،‬باستدعاء ضعفى‬ ‫وقــلــة حيلتى ونــبــل املــقــصــد الــذى‬ ‫جئت إليه هنا واللحظات السعيدة‬ ‫التى منحتها لـ «سلوى» وأنــا ألثم‬ ‫شفتيها‪ ،‬وأهمس فى أذنيها بكالم‬ ‫كانت تنتظره فى لهفة شديدة‪.‬‬ ‫وكانت كل هذه املآسى تتساقط‬ ‫مــن نــافــذتــى الــتــى تــكــاد تطير من‬ ‫مكانها فــى ضــربــات هـــواء الليل‬ ‫الــبــارد‪ ،‬ويتناثر حتت أقــدام املــارة‬ ‫ليل نــهــار‪ ،‬ويختلط بــتــراب احلــارة‬ ‫ووحلها‪ ،‬حني يأتى وجــه «أمينة»‪،‬‬ ‫التى كنت أعــد دقــائــق أيــام إجــازة‬ ‫الــصــيــف حــتــى أراهـــــا ف ــى الــعــام‬ ‫الدراسى اجلديد‪.‬‬ ‫كان حضورها يهمس لى دو ًما بأن‬ ‫هناك ما هو أبعد مما أحسه‪ ،‬لكن‬ ‫هذا احلضور كان غيا ًبا‪ ،‬وغيابها‬ ‫ك ــان الــغــيــاب‪ ،‬فــا هــى مــعــى‪ ،‬وال‬ ‫أنا قــادر على أن أكــون معها‪ .‬كنت‬ ‫أستحضرها وأنا واقف على ماكينة‬ ‫ـدي‪ ،‬وأفكر‬ ‫النسيج‪ ،‬أك ــدح بــســاعـ َّ‬ ‫برأسى‪ ،‬وينطق لسانى‪ ،‬مبا أحاول‬ ‫به أن أستميل من يكدحون معى‪.‬‬ ‫حدثتهم عن الذين يشربون من‬ ‫عرقهم خم ًرا‪ ،‬ويخطفون ا َ‬ ‫حل َّب من‬ ‫أيديهم‪ ،‬ويجبرونهم طــوال الوقت‬ ‫على االنحناء‪ .‬كانوا ينصتون وأنا‬ ‫أُبَ ّسط كالمى لهم‪ ،‬لكن فى نهاية‬ ‫الــورديــة‪ ،‬كــان أغلبهم يهش كالمى‬ ‫عن أذنيه‪ ،‬ويأتى فى اليوم التالى‪،‬‬ ‫كأنه لم يسمع شي ًئا‪.‬‬ ‫ثالثة فقط اقتربوا منى‪ ،‬كانوا‬

‫شبا ًبا ال تــزال خطواتهم خضراء‪،‬‬ ‫وكـــان لــديــهــم اســتــعــداد للسماع‪،‬‬ ‫فــاقــتــربــوا مــنــى‪ ،‬واقــتــربــت منهم‪،‬‬ ‫وأتوا إلى غرفتى‪ ،‬لنكمل ما بدأناه‪.‬‬ ‫ال أزال أتــذكــر أحــدهــم‪ ،‬وكــان‬ ‫وطموحا‪ ،‬ووجدته يقول لى‪:‬‬ ‫يتي ًما‬ ‫ً‬ ‫ـ أريد أن أكون معك‪.‬‬ ‫رفعت وجهى إليه مرح ًبا‪ ،‬لكن‬ ‫علي أن أضعه موضع اختبار‪،‬‬ ‫كان َّ‬ ‫فمن يدرينى أن هناك مــن دفعه‬ ‫نحوى بهذه القوة ليخترق خليتنا‬ ‫ً‬ ‫طويل‪،‬‬ ‫الصغيرة‪ .‬نظرت فى عينيه‬ ‫وقلت له‪:‬‬ ‫ـ أنت معى بالفعل‪.‬‬ ‫صمت برهة وسألنى‪:‬‬ ‫ـ سمعتك تتحدث ذات مــرة عن‬ ‫شباب ينظمون أنفسهم من أجلنا‪.‬‬ ‫ابتسمت وقلت‪:‬‬ ‫ـ نعم‪.‬‬ ‫سألنى فى هدوء‪:‬‬ ‫ـ هل تقبلون مثلى بينكم؟‬ ‫هززت رأسى بكل ثقة‪:‬‬ ‫ـ طب ًعا‪.‬‬ ‫وطــلــب مــنــى أن يــقــنــع االثــنــن‬ ‫اآلخرين‪ ،‬اللذين استملتهما‪ ،‬فقلت‬ ‫له فى خوف‪:‬‬ ‫ـ ال تتعجل‪.‬‬ ‫وكــنــت أريــد أن‬ ‫أض ــع ــه ه ــو ً‬ ‫أول‬ ‫حتـ ــت االخ ــت ــب ــار‬ ‫ق ــب ــل أن أكــلــفــه‬ ‫بــهــذه املــهــمــة‪ .‬لم‬ ‫ي ــط ــل ــب الـــوقـــت‬ ‫حتى صارت معى‬ ‫خلية صغيرة فى‬ ‫مــصــنــع النسيج‪،‬‬ ‫بعد أن اطمأننت‬ ‫إلى ثالثتهم‪.‬‬ ‫وانكببت على‬ ‫عملى بــإخــاص‪،‬‬ ‫مــنــتــظ ـ ًرا أج ــرى‬ ‫ال ــذى يساعدنى‬ ‫فـــــــى اإلنــــــفــــــاق‬ ‫عــلــى متطلباتى‬ ‫اجلـــــامـــــعـــــيـــــة‪،‬‬ ‫وأنتظر أكثر أن أوسع دائرة الذين‬ ‫يثقون َّ‬ ‫يف‪ ،‬فأجذبهم إلى طريقى‪،‬‬ ‫وأتيه بهم على رفاقى الذين عجزوا‬ ‫عن الصمود هنا مثلى‪.‬‬ ‫فى األيام األولى جاء ثالثة منهم‬ ‫«منير فــراج» و«معتز عبدالواحد»‬ ‫و«فريد سعفان»‪ ،‬قالوا‪:‬‬ ‫ـ سنعيش هنا فى «شبرا اخليمة»‬ ‫ونــعــمــل بــكــامــل طــاقــتــنــا مــن أجــل‬ ‫جتنيد عمال‪ ،‬لينضموا إلى خليتنا‪.‬‬ ‫«منير» ذهــب يحضر أغــراضــه‪،‬‬ ‫ول ــم يــعــد‪ .‬و«مــعــتــز» مــكــث ثــاثــة‬ ‫أي ــام يبحث عــن عــمــل‪ ،‬فلم يجد‪،‬‬ ‫وحني وجد لم يرض مبا أتيح له‪.‬‬ ‫أـسبوعا‬ ‫أمــا «فــريــد» فقد اشتغل‬ ‫ً‬ ‫واح ًدا‪ ،‬واحم َّرت يديه‪َّ ،‬‬ ‫وكل ظهره‪،‬‬ ‫فقال لى فى اليوم األخير‪:‬‬ ‫ـ ال أقدر على االستمرار هنا‪.‬‬ ‫ابتسمت‪ ،‬وقلت له‪:‬‬ ‫ـ من يسمعك وأنت تخطب فينا‪،‬‬ ‫ال يتوقع أن تُسلِّم بهذه السرعة‪.‬‬ ‫ابتسم ورد فى فتور‪:‬‬ ‫ـ هــنــاك مــن يــفــكــر‪ ،‬وهــنــاك من‬ ‫يــخــطــط‪ ،‬وهــنــاك مــن يــنــفــذ‪ ،‬وكــل‬ ‫ميضى فى الطريق الذى يعطى فيه‬ ‫أفضل‪.‬‬ ‫طــوحــت يــدى فــى وجــهــه‪ ،‬وقلت‬ ‫غاض ًبا‪:‬‬ ‫ـ تــتــحــدث وكــأنــك تــعــرف مــا ال‬ ‫أعرفه‪.‬‬ ‫وحــن طلب منا الــدكــتــور «نبيل‬ ‫ســعــيــد» أن نــنــخــرط فــى صفوف‬ ‫العمال‪ ،‬وجنذبهم إلينا‪ ،‬استعدت‬ ‫كــل مــا ج ــرى لــى فــى حــى «شــبــرا‬ ‫اخلــيــمــة» قــبــل اثــنــى عــشــر عــا ًمــا‪،‬‬ ‫ولم يكن أى منا يحسب أن عيون‬ ‫أجهزة األمن مفتوحة على خطواتنا‬ ‫الــوئــيــدة‪ ،‬الــتــى كــانــت تــقــتــرب من‬ ‫الــعــمــال الغاضبني فــى «حــلــوان»‪،‬‬ ‫فالتقطتنا قبل أن نشرع فى شيء‪،‬‬ ‫وجاءت بنا فرادى‪ ،‬بعد أن اعتقلنا‬ ‫زوار الفجر‪ ،‬لنتجمع رغم عنا فى‬ ‫قسم الشرطة‪ ،‬ومنه إلــى السجن‬ ‫الكبير‪ ،‬وفيه هذه الزنزانة الضيقة‬ ‫العفنة‪.‬‬

‫كانت كل هذه‬ ‫المآسى تتساقط من‬ ‫نافذتى التى تكاد‬ ‫تطير من مكانها فى‬ ‫ضربات هواء الليل‬ ‫البارد‪ ،‬ويتناثر تحت‬ ‫أقدام المارة ليل نهار‬

‫يكبروننى فى السن‪ ،‬ومن يرفعون‬ ‫إلي وفى عيونهم سؤال‪:‬‬ ‫وجوههم َّ‬ ‫«من هذا الغريب؟»‪..‬‬ ‫فـــى الــلــيــل يــأتــيــنــى نــقــر زهــر‬ ‫الـ ــطـ ــاولـ ــة‪ ،‬وق ــرق ــع ــة قــواشــيــط‬ ‫الدومينو على مقهى صغير يظل‬ ‫ســاهــ ًرا حــتــى يسيل الــنــور األول‬ ‫مــن الــســمــاء‪ .‬ويأتينى غنج نسوة‬ ‫متحرقات شو ًقا للمضاجعة‪ ،‬وبكاء‬ ‫صغار‪ ،‬وشجار شباب فى األركان‬ ‫املظلمة والنواصى وعلى األسطح‪،‬‬ ‫وداخــل احلجرات املقبضة‪ ،‬ومواء‬ ‫قطط ونباح كالب جائعة‪.‬‬ ‫كنت أرم ــى أذن ـ َّـي إلــى الــنــافــذة‪،‬‬ ‫واسترق السمع‪ ،‬إلى تلك األحلان‬ ‫املشتهاة‪ ،‬املمزوجة بلهو وغضب‪،‬‬ ‫فيتقلب جسدى الفتى بني حلظات‬ ‫أنس‪ ،‬أنسى فيها كل شيء مبا فى‬ ‫ذلك الهدف الذى أتيت إلى هنا من‬ ‫أجل حتقيقه‪ ،‬وبني حلظات وحشة‪،‬‬ ‫يتملكنى فيها شعور باألسى حيال‬ ‫مــن أعــيــش مــعــهــم‪ ،‬وينقصهم أن‬ ‫يعرفوا أن ما هم فيه قبيح ومزر‪،‬‬ ‫وكفيل بانفجارهم غض ًبا‪.‬‬ ‫وملــت نفسى أحــيــا ًنــا على بعض‬ ‫وقتى الذى يضيع وأنا أحتفل باللذة‬ ‫التى جتتاحنى حني أسمع تأوهات‬ ‫تلك املــرأة التى تقطن فى الطابق‬ ‫الذى يسبق غرفتى املقبضة‪ .‬كانت‬ ‫الزوجة الثانية لرجل ال يبدو على‬ ‫من يراه سائ ًرا فى الشارع‪ ،‬يجرجر‬

‫قــدمــن متعتبني‪ ،‬أن ــه قـــادر على‬ ‫انــتــزاع كــل هــذه الصرخات منها‪،‬‬ ‫وهــو يضاجعها طــوال الليل‪ .‬كان‬ ‫يغيب أيا ًما‪ ،‬وحني يعود‪ ،‬أعرف أنه‬ ‫قــد عــاد‪ ،‬حــن تقتحم الصرخات‬ ‫نافذتى الصغيرة‪ ،‬وتأخذنى من كل‬ ‫شــيء‪ ،‬وتضيف إلى أسباب بقائى‬ ‫فى هذا املكان سب ًبا جدي ًدا‪ ،‬وكنت‬ ‫أقول لنفسى‪:‬‬ ‫«ال بد من شيء غريب يعني على‬ ‫البقاء هنا»‪.‬‬ ‫فــى احلالتني رأيــت فــى هــذا ما‬ ‫يــؤكــد أن الــطــريــق الـ ــذى أمــضــى‬ ‫فيه هو األصوب‪ .‬إنه احلس الذى‬ ‫يــحــرك ه ــذه األصــــوات الساخنة‬ ‫غنجا وزعي ًقا وشخي ًرا‬ ‫فتمأل الليل‬ ‫ً‬ ‫وقهقهة‪ .‬إنه نداء اجلسد الذى ال‬ ‫يكف عن النداء‪ ،‬ذلك الشيء الذى‬ ‫يرقص من فرط األلم على اجلسر‬ ‫الــواصــل بني املعدة والــفــرج‪ ،‬وبني‬ ‫القلب والــســاعــد‪ ،‬وأنــا ومــن معى‬ ‫مشغولون مبلء كل البطون اخلاوية‪،‬‬ ‫وإنهاء كل أشكال االستغالل‪ ،‬حتى‬ ‫لو كان استغالل رجل أنانى جلسد‬ ‫امــرأة فــائــرة‪ ،‬يقضى منها وطــره‪،‬‬ ‫ويتركها تتلوى‪.‬‬ ‫اكتفيت فــى الــبــدايــة بالتنصت‬ ‫على أصوات الليل الساخنة‪ ،‬وكنت‬ ‫أدس يــدى بــن فــخــذى حتى أنــال‬ ‫بــهــجــتــى‪ ،‬لــكــن ه ــذا ك ــان يــزيــدنــى‬ ‫ح ــرم ــا ًن ــا‪ ،‬تــشــتــد ضـــراوتـــه حني‬

‫كنت استدعى جسد األرملة التى‬ ‫تقطن فى الطابق الثالث‪ ،‬وأراهــا‬ ‫فــى صــعــودى وهــبــوطــى‪ ،‬ترمقنى‬ ‫بنظرات عميقة‪.‬‬ ‫كنت أهــرب منها‪ ،‬لكنها برعت‬ ‫علي مستغلة‬ ‫فــى تضييق اخلــنــاق‬ ‫َّ‬ ‫ضعفى وغــربــتــى وخــوفــى‪ .‬راحــت‬ ‫تخترع احلــجــج الــتــى جتعلنى فى‬ ‫طريقها‪ ،‬إلى أن وجدت نفسى ذات‬ ‫ليلة عــار ًيــا فــى أحــضــانــهــا‪ ،‬أتعلم‬ ‫منها فنون املضاجعة‪ ،‬التى تعلمتها‬ ‫فى رحلتها الطويلة حتت أجساد‬ ‫الرجال‪.‬‬ ‫كــانــت بجحة‪ ،‬وال تــهــاب أحــ ًدا‪،‬‬ ‫مسنودة بأخيها الذى يعمل موظ ًفا‬ ‫بــالــســجــل امل ــدن ــى‪ ،‬ولـــه عــاقــات‬ ‫ممــتــدة مــع ضــبــاط قــســم شــرطــة‬ ‫«شبرا اخليمة»‪ ،‬يهدد بها كل من‬ ‫يخالفه من أهــل احل ــارة‪ ،‬أو ميس‬ ‫أخته بشيء‪ ،‬ولــو يسير‪ .‬ووجدتها‬ ‫تــهــددنــى ذات لــيــلــة بــأنــنــى إن لم‬ ‫أستجب لها‪ ،‬ستمسك بى وتصرخ‬ ‫مدعية أننى حترشت بها‪ ،‬وتنادى‬ ‫كل أهل احلارة ليمسكوا بى معها‪.‬‬ ‫وراحت تضحك هازئة منى وقالت‪:‬‬ ‫ـ وقــتــهــا ســتــخــرج مــن هــنــا إلــى‬ ‫قبرك‪ ..‬فهنا ناس ال تتساهل أب ًدا‬ ‫فى الشرف‪.‬‬ ‫وكنت غــريـ ًرا‪ ،‬يسكننى اخلــوف‪،‬‬ ‫ويحرقنى الشوق إلى عالم لم أكن‬ ‫قد دخلته إال فى أحالم الليل‪ ،‬التى‬

‫أحداث هذه الرواية‬ ‫تدور فى سبعينيات‬ ‫وثمانينيات القرن الماضى‬

‫‪١٣‬‬

‫‪12‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫يرفض المشاهير بالذات االعتراف به‬

‫كم عمرك؟‬ ‫سؤال عادى‬ ‫واإلجابة‬ ‫«سر حربى»‬

‫«دويدار»‪ :‬ظاهرة طبيعية ببعض المراحل العمرية ومرضية فى أخرى‪ ..‬و«فرويز»‪ :‬الثقة بالنفس تمكن الفرد من التعايش مع عمره الحقيقى‬ ‫كتب‪ -‬محمد هالل‪:‬‬

‫يفرض البعض قيو ًدا مشددة على فكرة التصريح‬ ‫بالتاريخ احلقيقى لسنة ميالده‪ ،‬ويصل األمر بالبعض‬ ‫إلى حد اعتبار سنة ميالده أنها ال تقل أهمية عن‬ ‫أخطر األسرار احلربية التى ال يجوز ألحد معرفتها‪،‬‬ ‫فال مجال ملعرفة هذا السر حتت أى ظرف‪ ،‬وال مانع‬ ‫من إعطاء إجابات غير صحيحة عن العمر احلقيقى‬ ‫حال ما إذا سئلوا عن ذلك بشكل مباشر‪.‬‬ ‫معظم الشعوب حول العالم تتعامل مع سؤال تاريخ‬ ‫امليالد على أنه مجرد سؤال عابر ال يختلف كثي ًرا عن‬ ‫سؤال «كم الساعة اآلن؟»‪ ،‬غير أن هذا السؤال فى‬ ‫مصر وبعض الدول العربية يأخذ شكال مختلفا متا ًما‪،‬‬ ‫ورمبا يتحول إلى شبه إهانة إذا طلبت من أحدهم أن‬ ‫يخبرك بتاريخ ميالده‪ ،‬أو الكشف عن عمره‪.‬‬ ‫ومــع التطور الكبير ملواقع التواصل االجتماعى‪،‬‬ ‫أصبحت هناك فرصة ميكن من خاللها كشف هذا‬ ‫السر مبنتهى السهولة‪ ،‬وبضغطة زر‪ ،‬من خالل عدد‬ ‫من املواقع املتخصصة فى كتابة السير الذاتية للنجوم‬ ‫واملشاهير حتديدا‪ ،‬إلى جانب املواقع األخــرى التى‬ ‫تشترط من أعضائها تسجيل تاريخ امليالد أو إرفاق‬ ‫السيرة الذاتية لتسهيل احلصول على وظيفة أو غيرها‬ ‫من اخلدمات‪ ،‬ومع ذلك يعتبر الكثيرون أن االعتراف‬ ‫بالعمر احلقيقى عيب‪ ،‬ليبقى سؤال «ملــاذا؟» محي ًرا‬ ‫أكثر‪.‬‬ ‫فى هــذا السياق‪ ،‬تقول الدكتورة إميــان دويــدار‪،‬‬ ‫استشارى الصحة النفسية وتعديل السلوك‪ ،‬إن ميل‬ ‫بعض األفراد لعدم االعتراف بالعمر احلقيقى‪ ،‬ظاهرة‬ ‫طبيعية فــى بعض املــراحــل العمرية‪ ،‬ومرضية فى‬ ‫مراحل أخرى‪.‬‬ ‫وحتدد «دويدار»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى اليت»‪،‬‬ ‫مراحل نشأة هذه السمة عند اإلنسان‪ ،‬إذ تظهر مبك ًرا‬ ‫فى مرحلة الطفولة‪ ،‬وذلك لسيطرة شخصية القدوة‬ ‫على خيال األطفال‪ ،‬األمر الذى يجعلهم ال يعترفون‬ ‫بعمرهم احلقيقى‪ ،‬ويعطون ألنفسهم نفس عمر‬ ‫القدوة فى حياتهم‪ ،‬والتى غال ًبا ما تكون سن والدهم‬ ‫أو والدتهم‪ ،‬رغبة من الطفل فى انتزاع بعض احلقوق‬ ‫لنفسه‪ ،‬مثل أن تستخدم األنثى أدوات جتميل والدتها‪،‬‬

‫أو ترتدى فساتينها‪ ،‬ويشرب الولد من فنجان قهوة مثل‬ ‫والده‪ ،‬أو يجلس على مكتبه‪ ،‬وهكذا‪.‬‬ ‫وتضيف «دويدار» أن فى مرحلة املراهقة تظهر هذه‬ ‫السمة بوضوح‪ ،‬وتأخذ نفس شكل مرحلة الطفولة‪،‬‬ ‫حيث مييل املراهقون إلضافة بعض السنوات إلى‬ ‫عمرهم احلقيقى‪ ،‬وذلك حتى يشعر املراهق ببعض‬ ‫االستقاللية‪ ،‬ويستطيع من خالل ذلك رفض الضبط‬ ‫األســرى واملجتمعى‪ ،‬بحجة أن «سنه كبير ويستطيع‬ ‫اتخاذ قرارات بنفسه»‪.‬‬ ‫وبحسب «دويــدار»‪ ،‬فإن الوضع يختلف متا ًما فى‬ ‫مرحلة الرشد بكل تطوراتها العمرية‪ ،‬عما يحدث فى‬ ‫مرحلتى الطفولة واملراهقة‪ ،‬إذ يبدأ البعض فى عدم‬ ‫البوح بأعمارهم احلقيقية‪ ،‬ومييلون إلى إعطاء إجابات‬

‫تعاطف معه آالف المتابعين‬

‫كلب يبكى متأث ًرا بمشهد موت‬ ‫«األسد الملك»‬

‫تــداول رواد مواقع التواصل االجتماعى حول‬ ‫العالم‪ ،‬مقطع فيديو لكلب من نوعية الـ«بول دوج»‬ ‫وهو متأثر مبشهد موت «موفاسا» فى فيلم الرسوم‬ ‫املتحركة «األسد امللك»‪ ،‬من إنتاج شركة ديزنى‪.‬‬ ‫وقـــال امل ــواط ــن الــبــريــطــانــى‪ ،‬صــاحــب الــكــلــب‪،‬‬ ‫لصحيفة «ديلى ميل» البريطانية‪ ،‬إن كلبه مهووس‬ ‫بفيلم ديزنى «األســد امللك»‪ ،‬حيث شاهده حوالى‬ ‫‪ 100‬مــرة‪ ،‬ولكنه فــى كــل مــرة يشعر بــاحلــزن وال‬

‫تتضمن س ًنّا أصغر من عمرهم احلقيقى‪ ،‬أو عدم‬ ‫االعتراف أصال‪ ،‬بدوافع ومبررات تختلف من شخص‬ ‫إلى آخر‪.‬‬ ‫وتردف «دويــدار» أن دوافع النساء فى عدم البوح‬ ‫بأعمارهن احلقيقية يرجع «خلوفهن مــن الوصم‬ ‫االجتماعى فى حال إذا ما تقدمت فى العمر دون‬ ‫أن تتزوج» على حد قولها‪ ،‬إذ يشكل هذا األمر عب ًئا‬ ‫ً‬ ‫ثقيل عليهن‪ ،‬وتبدأ معه أزمات نفسية ال نهائية وأعباء‬ ‫إضافية على األعباء املوجودة باألساس فى حياتها‪،‬‬ ‫لتضطر فى النهاية إلخفاء سنها‪ ،‬أى أن املجتمع شريك‬ ‫أساسى فى هذه الظاهرة عند اإلناث‪.‬‬ ‫ال يختلف احلال كثي ًرا بالنسبة لدوافع الذكور «خو ًفا‬ ‫من وصمهم اجتماع ًيا بعدم حتقيق أى شىء بالرغم‬

‫يستطيع أن مينع دموعه من االنهمار خالل عرض‬ ‫مشهد موت «موفاسا»‪.‬‬ ‫ووصــل عــدد املشاهدين للمقطع املصور الذى‬ ‫يتفاعل فــيــه الــكــلــب «‪ »Bruce‬مــع مشهد وفــاة‬ ‫«موفاسا» حلوالى مليون مشاهد‪ ،‬األمر الذى دفع‬ ‫صاحبه لتدشني حسابات خاصة له على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ،‬ليجنى بعدها آالف املعجبني‬ ‫بصوره ومقاطع الفيديو التى تنشر على حسابه‪.‬‬

‫دراسة حديثة تؤكد‪:‬‬

‫من تقدمهم فى العمر‪ ،‬كعدم االلتحاق بوظيفة ً‬ ‫مثل‪،‬‬ ‫أو عدم الــزواج»‪ ،‬وغيرهما من األسباب التى تتعلق‬ ‫كلها بنظرة املجتمع‪ ،‬وبالتالى رفضهم البوح بعمرهم‬ ‫احلقيقى‪.‬‬ ‫وتوضح «دويدار» أن دوافع األشخاص الذين يخبئون‬ ‫أعمارهم احلقيقية فى مرحلة النضج ترجع لقلقهم‬ ‫من اقترابهم من مرحلة الكهولة‪ ،‬وبالتالى يحرصون‬ ‫فى معظم الوقت على تغيير أعمارهم حتى يظهروا‬ ‫أكثر لياقة‪ ،‬أمثال زمالئهم فى العمل وفى النوادى‬ ‫االجتماعية‪ ،‬وغيرها من املواقف األخرى‪.‬‬ ‫أمــا فــى مرحلة الكهولة «فيميل البعض لتغيير‬ ‫أعمارهم احلقيقية للفت األضواء ناحيتهم‪ ،‬واحلصول‬ ‫وخصوصا ملــا ميــرون بــه من‬ ‫على بعض االهــتــمــام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مواقف نفسية سلبية فى هذه السن»‪ ،‬على حد تعبير‬ ‫«دويدار»‪ ،‬األمر الذى يدفعهم للكذب حتى يثبتوا أنهم‬ ‫مازلوا يتمتعون بصحة جيدة وقدرة على أداء األدوار‬ ‫التى يقوم بها الشباب‪.‬‬ ‫قــال الدكتور جمال فــرويــز‪ ،‬استشارى الصحة‬ ‫النفسية‪ ،‬إنه مهما اختلفت املبررات‪ ،‬فإن ميل البعض‬ ‫إلخفاء العمر احلقيقى «يرجع لقلة ثقة الشخص فى‬ ‫نفسه‪ ،‬األمر الذى يدفعه لعدم االعتراف‪ ،‬إذ يرغب‬ ‫دائ ًما أال تنتهى مرحلة الشباب من حياته»‪ ،‬على حد‬ ‫قوله‪ .‬ويضيف «فــرويــز»‪ ،‬فى تصريحات لـ«املصرى‬ ‫اليــت»‪ ،‬أنــه كلما زادت ثقة الفرد فى نفسه‪ ،‬زادت‬ ‫قدرته على التعايش مع املراحل العمرية املختلفة‪ ،‬ومن‬ ‫ثم تختفى لديه ادعــاءات عمر غير عمره احلقيقى‪،‬‬ ‫وكذلك عدم اضطراره للجوء «حليل املراهقة» على‬ ‫حد وصفه‪ ،‬التى تضمن له بشكل صورى أنه أصغر‬ ‫من عمره‪ ،‬كعمليات التجميل‪ ،‬والبواريك‪ ،‬وصبغ الشعر‬ ‫وغيرها‪ .‬وينهى «فرويز» حديثه بأن هناك العديد من‬ ‫العوامل اإليجابية التى تعود على الفرد من تخلصه‬ ‫من هذه اآلفة‪ ،‬إذ إنه يستطيع التعايش مع ذاته‪ ،‬ومن‬ ‫ثم التعايش مع اآلخرين دون أن يشعر باخلجل أو‬ ‫العجز‪ ،‬وتختفى بالتالى معظم صراعاته مع ذاته أو‬ ‫مع اآلخرين‪.‬‬ ‫هــذا املحتوى ينشر بالتعاون مــع «مركز‬ ‫املصرى اليوم للتدريب»‬

‫ديناصور فيلم «جوراسيك بارك» حقيقى‬ ‫أكــدت دراســة أعدها عــدد من علماء اآلثــار فى جامعة‬ ‫بريطانية اكتشاف آثــار ألسنان ديناصورات تشير إلى أن‬ ‫الديناصور املفترس الذى اشتهر فى فيلم «جوراسيك بارك»‬ ‫نوعا حقيق ًّيا يعيش فى األنهار‪.‬‬ ‫أو «احلديقة اجلوراسية»‪ ،‬كان ً‬ ‫وبحسب موقع «هسبريس»‪ ،‬فقد أفــادت مجموعة من‬ ‫الباحثني من جامعة بورتسموث البريطانية باكتشاف أكثر‬ ‫ً‬ ‫مجال للشك‬ ‫من ألف من أسنان ديناصورات تثبت مبا ال يدع‬ ‫نوعا من الديناصورات التى تعيش فى‬ ‫أن «سبينوصور»‪ ،‬كان ً‬ ‫األنهار‪.‬‬ ‫وتشير الدراسة التى أعدها ستة باحثني‪ ،‬ضمنهم املغربيان‬ ‫نزار إبراهيم وسمير الزهرى‪ ،‬إلى أن هذا الوحش الضخم‬ ‫كان يبلغ طوله ‪ 15‬مت ًرا ويزن ستة أطنان‪ ،‬وكان من املخلوقات‬ ‫التى تعيش فى منظومة منطقة «كم كم»‪ ،‬فى اجلنوب الشرقى‬ ‫املغربى‪.‬‬ ‫ووف ـ ًقــا لبحث علمى نــشــر بــدايــة الــعــام اجلــــارى‪ ،‬فــإن‬ ‫سبينوصور يتكيف جيدًا مع منط احلياة املائية بفضل ذيله‬ ‫املكتشف حدي ًثا‪ .‬ويضاف إلى هذا البحث السابق بحث جديد‬ ‫شمل ‪ 1200‬سن ُوجدت فى منطقة تاردا نواحى تافياللت‪،‬‬ ‫وهو ما يدعم هذه النظرية بشكل كبير‪.‬‬ ‫وجمع فريق الــدراســة العلمية بقايا األســنــان املتحجرة‬ ‫من موقع مجرى نهر قدمي فى املغرب فى منطقة تاردا فى‬ ‫اجلنوب الشرقى‪ ،‬وبعد حتليل كل واحدة مت اكتشاف وجود‬ ‫وفرة من أسنان سبينوصور التى ُيكن التعرف عليها بسهولة‪.‬‬ ‫وأكــد البروفيسور ديفيد مارتيل‪ ،‬أســتــاذ علم األحياء‬ ‫القدمية بجامعة بورتسموث‪ ،‬أن هذا «البحث يؤكد أن املكان‬ ‫الذى وجدت فيه لم يعش فيه هذا الديناصور فقط‪ ،‬بل مات‬ ‫فيه ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬

‫‪١١‬‬

‫فنون‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫مزيج من البهجة والقبول واحلضور الطاغى متتع به الفنان الراحل‬ ‫املنتصر باهلل‪ ،‬ليمتع اجلمهور على مدى يزيد عن ‪ 50‬عاما بأعماله‬ ‫وأدواره‪ ،‬منذ بدأ مشواره فى السبعينيات‪ ،‬إال أن هذه البهجة امتزجت‬ ‫باأللم حني أصيب قبل ‪ 12‬عاما بجلطة فى املخ‪ ،‬ورغم ذلك ظل املنتصر‬ ‫باهلل قويا وصامدا ومبتسما دعم زوجته عزيزة كساب وبناته الثالث‪،‬‬ ‫رحل املنتصر باهلل السبت املاضى عن ‪ 70‬عاما ليرتاح من اآلالم‪ ،‬لكن‬ ‫لم ترحل ضحكته وابتسامته فى وجوه اجلميع وإسهاماته فى صناعة‬ ‫البهجة بأدواره التى ال تنسى فى السينما واملسرح والتليفزيون‪ ،‬حيث‬ ‫كان «رمانة امليزان» لعدد من النجوم بالظهور فى أعمالهم‪ ،‬بل فاكهة‬ ‫طازجة تسعد اجلمهور‪.‬‬

‫وداعاً‬ ‫المنتصر بالله‬ ‫ريهام جودة‬

‫ضحكة ال تموت‬

‫أضحك الرؤساء واألمراء ولقب بـ«مضحكاتى مبارك»‬

‫‪ 9‬أكد تعاطفه مع الرئيس األسبق إنسان ًيا‪ ..‬وجمال مبارك اتصل مرتين خالل إصابته بـ«الغيبوبة»‬

‫فى أحد احلوارات الصحفية‪ ،‬سأل املنتصر‬ ‫باهلل على الشائعات التى حاصرته حول عالقته‬ ‫بــالــرئــيــس األســبــق حسنى مــبــارك‪ ،‬فــأجــاب‪:‬‬ ‫«كانت تتم دعوتى فى بعض املناسبات العائلية‬ ‫اخلاصة بالرئيس السابق مبارك‪ ،‬وحتدي ًدا فى‬ ‫عيد ميالده‪ ،‬ولم أكن وحدى فى هذه املناسبات‬ ‫العائلية‪ ،‬فقد كان هناك عدد من الشخصيات‬ ‫من دفعته فى القوات اجلوية وبعض الــوزراء‬ ‫املقربني للعائلة‪ ،‬ولكنى كنت بالفعل الوحيد‬ ‫من الوسط الفنى‪ ،‬وهذه الدعوات كانت قائمة‬ ‫على عالقة ود واحترام ليس أكثر»‪.‬‬ ‫وح ــول الــشــائــعــة الــتــى تـــرددت أن ــه استقل‬ ‫طائرة الرئاسة ألكثر من ‪ 250‬رحلة‪ ،‬قال‪« :‬ده‬ ‫على اعتبار أن الرئيس كان مقضى حياته فى‬ ‫الطيارة؟ ال لم يحدث‪ ،‬وكــل ما قيل من هذا‬ ‫الكالم مبالغات ال أساس لها من الصحة‪ ،‬أنا‬ ‫لم أركــب الطائرة مع مبارك فى حياتى كلها‬ ‫غير مــرتــن‪ ،‬مــرة عند افتتاح مدينة اإلنتاج‬

‫املنتصرباهلل خالل تكرميه من املركز الكاثوليكى للسينما‬

‫كواليس من مسرحية «عجيب يا ناس عجيب»‬

‫عاما من المعاناة‬ ‫‪ً 12‬‬

‫عزيزة‪ :‬محدش‬ ‫من النقابة سأل عنه‬

‫مع زوجته عزيزة كساب‬

‫كتب‪ -‬أحمد اجلزار‪:‬‬

‫«زوجــى فنان ‏كبير وأصابه املرض‬ ‫منذ ‪ 12‬عــا ًمــا لــم تسهم النقابة أو‬ ‫النجوم ‏الكبار فى مصاريف عالجه»‬ ‫كلمات حزينة حتدثت بها عزيزة كساب‬ ‫زوجة الفنان الراحل املنتصر باهلل‪ ،‬فى‬ ‫مداخلة هاتفية لها‪ ،‬فى يوليو املاضى‪،‬‬ ‫مع اإلعالمية بسمة وهبة‪ ،‬ببرنامجها‬ ‫«كــل يـــوم»‪ ،‬وتابعت «كــســاب»‪« :‬مش‬ ‫بيسألوا عنه ولكن‏نشكر ربنا على نعمة‬ ‫الستر‪ .»‎‬تعرض املنتصر بــاهلل ألزمة‬ ‫صحية فى ‪ ،2008‬بعد تعرضه جللطة‬ ‫فى املخ‪ ،‬أبعدته عن التمثيل‪.‬‬ ‫وكان آخر ظهور للمنتصر باهلل فى‬ ‫يوليو عام ‪ ،2018‬حينما‏أقامت منظمة‬

‫اإلعالمى‪ ،‬ومرة فى زيارة ميدانية لتوشكى»‪.‬‬ ‫وأثــنــاء الغيبوبة التى تعرض لها‪ ،‬فى يناير‬ ‫‪ ،2008‬أكد املنتصر باهلل أنه لم يعرض عليه‬ ‫مبارك املساعدة «اتصل بى جمال مبارك مرتني‬ ‫أثناء وجودى فى الغيبوبة وسأل زوجتى (عايزين‬ ‫حاجة؟) فشكرته ولم يحدث أكثر من ذلك»‪.‬‬ ‫ورغم عالقة املنتصر باهلل بالرئيس الراحل‬ ‫مــبــارك‪ ،‬إال أنــه كــان يــدعــم ث ــورة ‪ 25‬يناير‪،‬‬ ‫ويُـــردد‪« :‬أنــا مــع الــثــورة‪ ،‬ولكنى تعاطفت مع‬ ‫مبارك وتأثرت من الناحية اإلنسانية فى أن‬ ‫يعامل بطريقة ال تليق‪ ،‬مع األخذ فى االعتبار‬ ‫املرض وكبر السن»‪.‬‬ ‫ولــم يكن مبارك وحــده من الــرؤســاء الذين‬ ‫أحبوا املنتصر بــاهلل‪ ،‬لقد كــان يتمتع مبحبة‬ ‫لدى كثير من األمراء والرؤساء العرب الذين‬ ‫كــانــوا يدعونه لتقدمي عــروض مسرحية فى‬ ‫عدد من الدول العربية ملا متتع به من موهبة‬ ‫وكاريزما مميزة‪.‬‬

‫األمم املتحدة للفنون احتفالية كرمت‬ ‫خاللها عــددا مــن ‏جنــوم الفن وذلــك‬ ‫مبناسبة االحتفال بعيد األب‪ ،‬ووقتها‬ ‫بدى عليه ‏عالمات التقدم فى السن‬ ‫بشكل كبير‪.‬‏‬ ‫وعن تفاصيل مرضه‪ ،‬قال املنتصر‬ ‫باهلل فى آخر حوار صحفى أجراه عام‬ ‫‏‏‪ ،2011‬إنه تعرض جللطة فى املخ نتج‬ ‫عنها الدخول فى‏غيبوبة طويلة تركت‬ ‫أثــراً على اجلانب األيسر‪ ،‎‬وأضــاف‪:‬‬ ‫«أشرفت على املوت وقتها نتيجة موت‬ ‫ثالثة فصوص ‏من املخ‪ ،‬وقال األطباء‬ ‫لزوجتى إنهم قدموا ما استطاعوا عليه‬ ‫ولم‏يب َق لهم إال أن ينتظروا رحمة اهلل‬ ‫لينجينى من املوت‪.»‎‬‬

‫وليد يوسف‪ :‬أخفى ديانته عن ُمعجب‬ ‫دعاه لزيارة «مكة» لعدم إحراجه‬ ‫كشف الكاتب وليد يوسف عن كواليس‬ ‫الــعــمــل مــع الــفــنــان الــراحــل املنتصر بــاهلل‬ ‫ووقوفه على خشبة املسرح‪ ،‬خاصة مع تنقله‬ ‫للدول العربية لعرض أعماله املسرحية فى‬ ‫الثمانينيات والتسعينيات‪.‬‬ ‫وقال‪« :‬من احلاجات الطريفة التى حدثت‬ ‫لى مع املنتصر باهلل حني كنا نعرض مسرحية‬ ‫(عجيب ياناس عجيب) فى مدينة جدة عام‬ ‫‪ ،٢٠٠١‬رجــل فى أواخــر اخلمسينيات معه‬ ‫أطفال كان دائم اجللوس فى الصف األول‬ ‫هو وأوالده من أول أيام العرض‪ ،‬ورغم أننا‬ ‫كنا نعرض مرتني فــى الــيــوم الــواحــد‪ ،‬كان‬ ‫الرجل وأوالده حريصني على املشاهدة يوميا‪،‬‬ ‫لدرجة أن أطفاله حفظوا املسرحية وبدأوا‬ ‫يحرقون األح ــداث بصوت عــال أمــام باقى‬ ‫اجلمهور‪ ،‬فأسرعت بني العرضني للحديث‬ ‫مع األب إلفهامه خطورة ما يفعله األطفال‬ ‫من إفساد متعة العرض‪ ،‬فطلب منهم عند‬ ‫الــدخــول عــدم احلــديــث وشــكــرتــه وهممت‬ ‫بالتحرك‪ ،‬لكنه طلب لقاء املنتصر باهلل بعد‬ ‫العرض الثانى‪ ،‬فوافقت متصورا أنه يريد‬ ‫التقاط صورة تذكارية كما هو املعتاد‪ ،‬لكن‬ ‫فى االستراحة كانت املفاجأة‪ ،‬هذا الرجل‬ ‫الذى شاهد العرض بال مبالغة أكثر من ‪20‬‬ ‫مرة‪ ،‬صاحب املصانع التى تشارك فى عمل‬ ‫كسوة الكعبة املشرفة‪ ،‬وعرض على املنتصر‬ ‫ب ــاهلل أن يستضيفه فــى مــكــة وميــكــنــه من‬ ‫الدخول للصالة بداخل الكعبة‪ ،‬وكانت إجابة‬

‫مسرحية «عجيب ياناس عجيب»‬

‫املنتصر باهلل وابتسامته املعهودة (حاضر‪..‬‬ ‫نخلص العروض وأزورك فى مكة إن شاء‬ ‫اهلل)‪ ،‬كــان جميع احلاضرين عــدا الضيف‬ ‫الكرمي يعلمون سر اعتذار املنتصر باهلل‪ ،‬ألنه‬ ‫مسيحى‪ ،‬وخلجله من اإلفصاح لعدم إحراج‬ ‫الرجل صرفه بلطف»‪.‬‬

‫وتابع وليد يوسف‪« :‬كدنا أن جنن‪ ..‬فرصة‬ ‫لن تتكرر بالدخول إلى الكعبة والصالة فيها‬ ‫تتخطانا جميعا وتذهب للمنتصر باهلل!!»‪.‬‬ ‫وحكى وليد يوسف موقفا آخ ــرا‪ ،‬حيث‬ ‫كان املنتصر باهلل محبوبا من معظم األمراء‬ ‫وكبار رجــال الــدولــة فى السعودية‪ ،‬وكانت‬ ‫لديه إقامة هناك‪ ،‬وهى مسألة فيها استثناء‪،‬‬ ‫تكرميا ملوهبته وتاريخه الكبير‪ ،‬املهم أن‬ ‫حب هــؤالء الكبار كان يترجم لهدايا‪ ،‬منها‬ ‫أجهزة كهربائية وشاشات تليفزيون‪ ،‬وألنه‬ ‫كان يخجل من الرفض‪ ،‬هداه تفكيره لعمل‬ ‫مسابقة داخــل املسرحية للجمهور ويسأل‬ ‫أسئلة بسيطة وسهلة للغاية‪ ،‬ويــقــدم هذه‬ ‫األجــهــزة جــوائــز للجمهور فيدخل عليهم‬ ‫السعادة‪ ،‬ورمبا كان املمثل الوحيد الذى قدم‬ ‫هدايا جلمهور عرض مسرحى أجهزة ثمنها‬ ‫آالف الرياالت‪.‬‬ ‫وتابع «يوسف» أن املنتصر باهلل كان من‬ ‫املفترض أن يعود مبسرحية لألطفال‪ ،‬وفى‬ ‫بروفات الترابيزة كــان متألقا‪ ،‬و«بيرمى»‬ ‫إيــفــيــهــات مضحكة ج ــدا وغــيــر متوقعة‪،‬‬ ‫وعملنا ‪ ٣‬بــروفــات‪ ،‬وكلمتنى ابنته رانيا‬ ‫وقتها وأخبرتنى بأن طبيبه املعالج أكد لها‬ ‫أن اجللطة التى تعرض لها فــى طريقها‬ ‫للشفاء‪ ،‬وحتمسنا أكثر للمشروع فـ«قعدة‬ ‫البيت مــوت مبكر»‪ ،‬لكن لــأســف أصيب‬ ‫بدور برد وأجلنا البروفات وزاد التعب عليه‬ ‫ولم يخرج املشروع للنور‪.‬‬

‫فى رثائه‪ :‬شريهان‪ :‬وجع قلبى ‪«..‬غانم»‪ :‬ربنا اداله القبول‪«..‬صبحى»‪ :‬زميل كفاح‪« ..‬اإلبيارى»‪ :‬بركان ضحك‬

‫■ «وفاته خبر يوجع القلب‪ ،‬إنسان وفنان‬ ‫غال‪ ،‬هو وأسرته العظيمة املحترمة‪،‬‬ ‫وصديق ٍ‬ ‫زوجته (عزيزة)‪ ،‬وبناته أو جواهرهم الثالث‪،‬‬ ‫كما ينبغى لنا أن نصفهن‪( ،‬املنتصر باهلل)‬ ‫وعائلته جزء أصيل من فنى وعمرى الطيب‬ ‫وذكرياتى اجلميلة من مسرحية (علشان‬ ‫خاطر عيونك)‪ ،‬التى شاركنى بطولتها‪ ،‬إلى‬ ‫مسرحية (شارع محمد على)‪.‬‬

‫شريهان‬

‫■ «كنت على املستوى الشخصى بحبه جدًا‪،‬‬ ‫وعلى املستوى الفنى بعشقه‪ ..‬ملا أكون عايز‬ ‫أضحك أشوفه‪ ،‬كان أول ما يشوفنى يقو ِّلى‬ ‫ويضحكنى‪ ،‬وله عالمات ال تُنسى‪،‬‬ ‫آخر نكتة‬ ‫ّ‬ ‫مثل دوره فى مسرحية (شارع محمد على) هو‬ ‫والراحل اجلميل وحيد سيف‪ ،‬املنتصر باهلل‬ ‫ربنا اداله قبول وخفة دم واملرح فى وشه»‪.‬‬

‫سمير غانم‬

‫■ «رحــل صديق العمر وزميل الكفاح منذ‬ ‫عام ‪ ،1972‬رحل الفنان واإلنسان املنتصر‬ ‫كنت‬ ‫باهلل‪ ،‬بعد رحلة طويلة ومؤملة مع املرض‪َ ،‬‬ ‫صدي ًقا وحبي ًبا‪ ،‬بدأنا أدوا ًرا ثانوية كثيرة‪،‬‬ ‫أثبت أنك فنان مختلف‬ ‫وحلمنا وكافحنا‪ ،‬ولقد َّ‬ ‫عن كل َمن حولك‪ ،‬ستظل فى ذاكرة جمهورك‬ ‫املصرى والعربى خفة الظل العالية»‪.‬‬

‫■ فنان كوميدى ممتاز سيظل عالقا فى‬ ‫ذاكــرة اجلمهور وفــى ذاكــرة تاريخ املسرح‬ ‫املصرى كمن سبقوه من عتاولة اإلضحاك‬ ‫واإلمتاع الفنى الراقى‪ ،‬عمل معى مسرحية‬ ‫«رقم ‪ 100‬مطلوب» ومت عرضها فى تونس‪،‬‬ ‫وأيضا مسرحية «حضرات السادة العيال» ‪،‬‬ ‫كان يحوى بداخله بركان من خفة الظل‪.‬‬

‫محمد صبحى‬

‫أحمد اإلبيارى‬

‫بروفايل‬

‫املنتصر باهلل رياض عبد السيد‬ ‫(‪ 21‬فبراير ‪ 26 - 1950‬سبتمبر‬ ‫‪ ،)2020‬اشتهر بأدواره الكوميدية‪،‬‬ ‫وحصل على بكالوريوس فنون‬ ‫مسرحية عام ‪ ،1969‬ثم ماجستير‬ ‫فنون مسرحية عــام ‪ ،1977‬من‬ ‫املسلسالت التى عمل بها‪« :‬أبناء‬ ‫ولكن»‪« ،‬أيام املنيرة»‪« ،‬أنا وأنت وبابا‬ ‫فــى املشمش»‪ ،‬ومــن املسرحيات‪:‬‬ ‫«شارع محمد على»‪ ،‬واعتبر أداؤه‬ ‫التميز‪ ،‬فطبيعة الشخصيات‬ ‫بالغ‬ ‫ّ‬ ‫التى جسدها عريضة للغاية إال‬ ‫أنه يحسب على الكوميديا‪ ،‬وكان‬ ‫يتمتع بحضور قوى على املسرح‬ ‫ميكنه من ترديد اإلفيهات والنكات‬ ‫الساخرة دون أن ميل اجلمهور‪.‬‬ ‫بدأ مشواره بداية السبعينيات‬ ‫بعد تخرجه مباشرة‪ ،‬ليضع قدمه‬ ‫بثبات فى الوسط الفنى ويتألق فى‬ ‫جتسيد الشخصيات التى يقدمها‪،‬‬ ‫ـوصــا إن كــانــت كوميدية‬ ‫وخــصـ ً‬ ‫وساخرة‪ ،‬وعلى الرغم من أنه لم‬ ‫يحصل على البطولة املطلقة‪ ،‬إال‬ ‫أنه كان فى معظم أعماله محورا‬ ‫لــأحــداث‪ ،‬والشخصية املــؤثــرة‪،‬‬ ‫حيث قدم أعماال كثيرة ومتنوعة‬ ‫ما بني املسرح والسينما والدراما‬ ‫التليفزيونية ومــن أهــم أفالمه‪:‬‬ ‫أس ــوار املــدابــغ‪ ،‬التحدى‪ ،‬احلدق‬ ‫يفهم‪ ،‬الزمن الصعب‪ ،‬الشيطانة‬ ‫التى أحبتنى‪ ،‬وفــى التليفزيون‬ ‫قدم‪ :‬مسلسالت «بــدارة‪ ،‬أنا وأنت‬ ‫وبابا فى املشمش‪ ،‬حكايات بناتى‪،‬‬ ‫اجــرى اجــرى‪ ،‬راجــل وست ستات‪،‬‬ ‫حقا إنها عائلة سعيدة جدا‪ ،‬شارع‬ ‫املــواردى‪ ،‬لن أمشى طريق األمس‪،‬‬ ‫الصحيح ما يطيح‪ ،‬أبناء ولكن‪ ،‬أيام‬ ‫املنيرة‪ ،‬أرابيسك‪ ،‬الشراغيش‪ ،‬آن‬ ‫اآلوان‪ ،‬ماكو فكة‪ ،‬عيون‪ ،‬الدنيا ملا‬ ‫تلف»‪.‬‬ ‫تزوج الفنان الراحل من الفنانة‬ ‫عزيزة كساب التى اعتزلت الفن‬ ‫للتفرغ لرعاية بناتها الثالث‪،‬‬ ‫والتى وقفت إلى جواره فى محنة‬ ‫مرضه حني أصيب بجلطة فى املخ‬ ‫أقعدته عن احلركة قبل ‪ 12‬عاما‪.‬‬ ‫متــتــع املنتصر بـــاهلل بحضور‬ ‫وقــبــول وقـــدرة على اإلضــحــاك‪،‬‬ ‫حتى فى احلديث عن اسمه كان‬ ‫ساخرا‪ ،‬ومن الذكريات الطريفة له‬ ‫حني كشف عن سبب تسميته بهذا‬ ‫االسم أثناء استضافته فى برنامج‬ ‫«من سيربح املليون»‪ ،‬وقال‪« :‬والدى‬ ‫خلف ولد سماه عــزت‪ ،‬قعد سنة‬ ‫والولد مات‪ ،‬خلف ولد تانى‪ ،‬قعد‬ ‫سنتني ومات‪ ،‬سماه عزت»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬ضاحكً ا‪« :‬والــدى ناجى‬ ‫ربنا وقاله (هو أنا كل ما أجيب ولد‬ ‫تــاخــده؟) أنــا لو جه ولــد هاحط‬ ‫اســمــك فــيــه‪ ،‬بعدين خلف ولد‬ ‫ً‬ ‫وفعال عاش‪ ،‬ملا‬ ‫سماه (املعتز باهلل)‪،‬‬ ‫خلف ولد تانى‪ ،‬قال (ربنا نصرنا)‪،‬‬ ‫راح سمانى (املنتصر باهلل)‪ ،‬وبقت‬ ‫أسامينا أنــا وأخــواتــى‪ ،‬املحفوظ‬ ‫باهلل‪ ،‬إكرام اهلل‪ ،‬نعمة اهلل‪ ،‬الوحيد‬ ‫اللى مجاش (أعوذ باهلل)»‪.‬‬

‫‪١٠‬‬

‫فنون‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫اليوبيل الذهبى لرحيل «عبدالناصر»‬

‫أنا والنجوم‬

‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫انفراجة ديمقراطية بعد هزيمة ‪ 67‬فتحت باب اإلبداع!‬

‫الرئيس الراحل جمال عبدالناصر خالل مصافحته الفنان الراحل عبداحلليم حافظ‬

‫‪ ..‬ومع فريد األطرش‬

‫عبدالناصر ومحمد فوزى‬

‫‪9‬فريد األطرش طلب من الرئيس الراحل أن ينوب عنه فى استقبال الجمهور خالل ليلة افتتاح فيلم «عهد الهوى»‬ ‫تأملوا هــذا املــوقــف جــي ـ ًدا‪ ،‬فــوجــئ جمهور‬ ‫سينما «ديــانــا» بــوســط مدينة الــقــاهــرة وبعد‬ ‫بضعة أشــهــر مــن تــولــى الــرئــيــس جــمــال عبد‬ ‫الناصر مقاليد احلكم فى مصر‪ ،‬وحتدي ًدا فى‬ ‫‪ 7‬فبراير ‪ ،1955‬بأنه هو الذى يستقبلهم ويلوح‬ ‫لهم من «البنوار» املخصص لبطل فيلم (عهد‬ ‫الهوى) فريد األطرش ومعه فريق العمل‪ ،‬ولم‬ ‫يصدقوا أن ناصر يقف بينهم قبل وبعد عرض‬ ‫الفيلم!!‬ ‫واحلكاية أن فريد كان يعلم مدى حب جمال‬ ‫عبدالناصر لصوته وأفــامــه‪ ،‬وهــكــذا امتلك‬ ‫الشجاعة ألن يوجه له الدعوة لينوب عنه فى‬ ‫استقبال جمهوره ليلة االفتتاح بعد أن شعر بأنه‬ ‫غير قادر على استقباله نظراً إلصابته بذبحة‬ ‫صدرية قبل افتتاح الفيلم بأيام قليلة‪.‬‬ ‫ما الــذى من املمكن أن نستخلصه من هذا‬ ‫املوقف؟ سوى أن جمال امتلك قدراً كبيراً من‬ ‫البساطة فى التعامل مع املحيطني به‪ ،‬كما أنه‬ ‫صاحب مــزاج فنى‪ ،‬ولــوال أن فريد كان يدرك‬ ‫ذلك ملا كان من املمكن أن يفكر فى توجيه هذه‬ ‫الــدعــوة لــه لينوب عنه فــى استقبال محبيه‪.‬‬ ‫املــعــروف أيضا أن عبد الناصر كــان شغو ًفا‬ ‫بالتصوير الفوتوغرافى والسينمائى‪.‬‬ ‫كلنا نعرف عالقته الوطيدة بأم كلثوم وإميانه‬ ‫بأهمية القوى الناعمة فى تدعيم مبادئ الثورة‪،‬‬ ‫بل إن عبدالناصر ذكر أنه تأثر كثي ًرا برواية‬ ‫(عودة الروح) لتوفيق احلكيم‪ ،‬وكتب هو بداية‬ ‫رواي ــة (فــى سبيل احلــريــة)‪ ،‬وهــو فــى بواكير‬ ‫شبابه متأث ًرا بـ(عودة الروح) تلك الرواية التى‬ ‫مت بعد ذلك إقامة مسابقة الستكمالها‪ ،‬وفاز‬ ‫األديــب عبد الرحمن فهمى فى املسابقة ومت‬ ‫طرحها فى كتاب‪.‬‬ ‫اإلع ــام كــان يشكل هــد ًفــا مــحــور ًّيــا لرجال‬ ‫الــثــورة ومــنــذ الــبــدايــة‪ .‬بالطبع تعبير إعــام‬ ‫لم يكن مــتـ ً‬ ‫ـداول فى اخلمسينيات من القرن‬ ‫املاضى‪ ،‬بل كانوا مينحونه صفة أخــرى وهى‬ ‫«إرشــــاد» وهــكــذا أقــامــت مصر فــى منتصف‬ ‫اخلمسينيات وزارة أطلقت عليها «الثقافة‬ ‫واإلرشاد القومى»‪.‬‬ ‫كانت اإلذاع ــة املصرية فــى صباح يــوم ‪23‬‬ ‫يوليو ‪ 1952‬هــى هــدف الــثــورة األول وهكذا‬ ‫اقتحم أنــور الــســادات‪ -‬باعتباره واحـ ـ ًدا من‬ ‫رجال تنظيم الضباط األحــرار‪ -‬املبنى الكائن‬ ‫وقــتــهــا فــى شـ ــارع (الــشــريــفــن)‪ ،‬الـ ــذى متت‬ ‫محاصرته من قبل رجال القوات املسلحة‪ ،‬فى‬ ‫صباحا‪ ،‬والتقى السادات مع‬ ‫السابعة والنصف‬ ‫ً‬ ‫املذيع فهمى عمر‪ ،‬أمد اهلل فى عمره‪ ،‬إلذاعة‬ ‫البيان األول للثورة‪.‬‬ ‫كانت اإلذاعــة من خــال البرامج واألغانى‬ ‫ُتــســك بكل تفاصيل الــتــواصــل اجلماهيرى‪،‬‬ ‫ولهذا وبعد ساعات قليلة من قيام الثورة مت‬ ‫تعيني أحــد الضباط فــى موقع رئيس أركــان‬ ‫اإلذاع ــة‪ .‬الحــظ أن تعبير «أرك ــان» له بالطبع‬ ‫مــدلــولــه العسكرى‪ ،‬ال ــذى يــتــوافــق مــع طبيعة‬ ‫املرحلة‪ ،‬فال يذاع شىء إال بعد احلصول على‬ ‫موافقته‪ .‬ملحوظة التليفزيون املــصــرى بدأ‬ ‫البث عــام ‪ ،1960‬ولهذا لم يكن هناك سوى‬ ‫املوجات اإلذاعــيــة‪ ،‬فكان أول قــرار مت اتخاذه‬ ‫من قبل الضابط املكلف مبوقع رئيس أركــان‬ ‫اإلذاع ــة‪ ،‬منع إذاعــة أغانى أم كلثوم ومحمد‬ ‫عبدالوهاب على أساس أنهما غنيا باسم امللك‬ ‫فــاروق‪ ،‬فأصبحا محسوبني على العهد الذى‬ ‫كان يوصف بالبائد‪.‬‬ ‫مبــجــرد أن علم عبدالناصر بــهــذا املوقف‬ ‫تــدخــل وأع ــاد أغــانــى أم كلثوم وعــبــدالــوهــاب‬ ‫لإلذاعة‪ ،‬وقال للضابط الذى تصور أنه يُقدم‬ ‫خدمة جليلة للنظام اجلديد‪ :‬لو كــان كل من‬ ‫عاش فى عهد فاروق نعتبره من العهد البائد‬ ‫إذن عليكم ردم نهر النيل وتدمير األه ــرام‪،‬‬ ‫ألنهما عاشا ً‬ ‫أيضا فى زمــن امللك فــاروق‪ ،‬لم‬ ‫ينس عبدالناصر موقف أم كلثوم من كتيبته‬ ‫التى كان يقودها فى حرب ‪ 48‬ضد إسرائيل‬ ‫أثناء احلصار فى الفالوجة عندما عاد للقاهرة‬ ‫فاستقبلتهم فى فيلتها استقبال األبطال وغنت‬ ‫لهم‪ ،‬حيث كان اجلنود أثناء احلصار يتابعون‬ ‫حفلها الغنائى الشهرى‪.‬‬ ‫بــعــد أســابــيــع قليلة مــن الــثــورة قــرر الــلــواء‬ ‫محمد جنيب أول رئيس مصرى وكــان وقتها‬ ‫هو قائد الضباط األحرار‪ ،‬إصدار بيان توجه‬ ‫به مباشرة للفنانني واحتل اجلــزء األكبر منه‬ ‫السينمائيون‪ ،‬كان الهدف ليس اكتشاف موقف‬ ‫السينما والسينمائيني مما يجرى فى مجتمع‬ ‫يعاد صياغة العديد من أفكاره‪ ،‬ولكن إلمالء‬ ‫مــطــالــب الــســلــطــة اجل ــدي ــدة‪ ،‬وكـــان قــد سبق‬ ‫هذا االجتماع وبعد قيام الثورة بأربعني يو ًما‬ ‫فقط‪ ،‬بيان أصدره جنيب عنوانه (الفن الذى‬ ‫نــريــده) جــاء فيه «السينما وسيلة من وسائل‬

‫عبدالناصر يتوسط أم كلثوم ومحمد املوجى ومحمد أنور السادات‬

‫التثقيف والترفيه وعلينا أن نــدرك ذلك ألنه‬ ‫إذا ما أسىء استخدامها فإننا سنهوى بأنفسنا‬ ‫للحضيض‪ ،‬وندفع بالشباب للهاوية»‪ ،‬ولم يكتف‬ ‫بهذا القدر بل أصدر بعدها بيا ًنا حتذير ًّيا آخر‬ ‫جاء فيه ً‬ ‫أيضا‪ ،‬وبشكل أكثر حدة‪ ،‬أنه (ال يوجد‬ ‫فيلم إال وأقحمت فيه راقصة وهذا كان يليق‬ ‫بالعهود البائدة ولكنه ال يليق مبصر الثورة)‪،‬‬ ‫وبدأت لقاءات السلطة مع السينمائيني وحرص‬ ‫أغلبهم على مجاملة رجال الثورة بارتداء زى‬ ‫عسكرى ترحي ًبا أو نفا ًقا‪ ،‬ولــم يعترض على‬ ‫رؤية الضباط األحرار للسينما سوى املخرجني‬ ‫أحمد بــدرخــان ومحمد كــرمي وحسن رمــزى‪،‬‬ ‫حيث قال األخير (نحن شعب مرح وليس معنى‬ ‫الثورة أن ننتج أفال ًما حزينة)‪.‬‬ ‫وال يعلم الكثيرون أن الغناء للرئيس لم يبدأ‬ ‫مــع جــمــال عبدالناصر بــل مــع محمد جنيب‬ ‫ولكن على استحياء عندما غنى له إسماعيل‬ ‫ياسني فى فيلم (اللص الشريف) مونولوج «‪20‬‬ ‫مليون وزيادة» ويقول فى أحد املقاطع (اجليش‬ ‫وجنيب عملوا ترتيب)‪ ،‬كان مقصو ًدا برقم ‪20‬‬ ‫مليو ًنا عدد سكان مصر فى ذلك الوقت بينما‬ ‫تعبير «ترتيب» مت استخدامه ألن توصيف ثورة‬ ‫لم يكن قد أطلق بعد على ‪ 23‬يوليو‪ ،‬وتذكر‬ ‫بعض املراجع أن طه حسني هو أول من أطلق‬ ‫عليها ثورة‪ ،‬بينما وحيد حامد فى اجلزء الثانى‬ ‫من مسلسل «اجلماعة» ذكر أن من أطلق عليها‬ ‫ً‬ ‫مؤرخا‬ ‫ثورة هو سيد قطب‪ ،‬وبالطبع أنا لست‬ ‫متخصصا حتى أجزم بالضبط من هو صاحب‬ ‫ً‬ ‫تعبير ثورة‪.‬‬ ‫الغناء جلمال عبدالناصر كــان يتم عفو ًّيا‬ ‫بدون توجيه‪ ،‬وهكذا غنى عبداحلليم (يا جمال‬ ‫يا حبيب املاليني) وقبله غنت أم كلثوم (أجمل‬ ‫أعيادنا املصرية بسالمتك يوم املنشية) وذلك‬ ‫عــام ‪ 54‬بعد احلــادث الشهير‪ ،‬بكلمات بيرم‬ ‫التونسى وتلحني رياض السنباطى‪ ،‬ومت تغيير‬ ‫املقطع األول بعد رئــاســة جمال عبدالناصر‬ ‫للجمهورية لتصبح األغنية (أجــمــل أعيادنا‬ ‫الوطنية برياستك للجمهورية)‪ ،‬ثم بعد الوحدة‬ ‫مــع ســوريــا ص ــارت (أجــمــل أعــيــادنــا العربية‬ ‫برياستك للجمهورية)‪ .‬وتبقى طب ًعا العالقة‬ ‫اخلــاصــة واحلميمة الــتــى كــانــت بــن الثالثى‬ ‫عبداحلليم وصالح جاهني وكمال الطويل وكان‬ ‫يتواجد ً‬ ‫أيضا على الساحة فى كتابة األغانى‬ ‫أحمد شفيق كامل‪ ،‬وأطلق كمال الطويل تعبير‬ ‫(جبرتى الــثــورة) على صــاح جــاهــن‪ ،‬واقتنع‬ ‫ه ــؤالء الــذيــن كــانــوا شــبــا ًبــا فــى مطلع الــثــورة‬

‫بجمال عبدالناصر‪ ،‬صحيح كثي ًرا مــا تغنوا‬ ‫باسم الزعيم ولكنهم لم ينافقوه‪ ،‬والدليل ً‬ ‫مثل‬ ‫أن كمال الطويل كما روى لى طلبوا منه فى‬ ‫سوريا تقدمي أغنية حلافظ األسد‪ ،‬ولكنه برغم‬ ‫سخاء العرض املــادى لم يتحمس‪ ،‬وقــال‪( :‬لم‬ ‫ولــن أحلــن إال الســم جمال عبد الناصر)‪،‬‬ ‫وهــو مــا كــررتــه أيـ ً‬ ‫ـضــا أم كلثوم‪ ،‬بالطبع‬ ‫هى وعبدالوهاب غنيا قبل عبد الناصر‬ ‫للملك فاروق‪ ،‬عبدالوهاب توافق سري ًعا‬ ‫مع الرئيس أنور السادات‪ ،‬وكان يحرص‬ ‫على الغناء باسم عبدالناصر‪ ،‬ولكن من‬ ‫الواضح أن السادات لم يكن يريد‬ ‫تــكــرار الــغــنــاء بــاســمــه‪،‬‬ ‫فــكــانــت األغــانــى من‬ ‫النادر أن تستخدم‬ ‫اسمه‪ ،‬كانت ميول‬ ‫ع ـ ــب ـ ــدال ـ ــوه ـ ــاب‬ ‫الــــســــيــــاســــيــــة‬ ‫نـــســـتـــطـــيـــع أن‬ ‫نُـــطـــلـــق عــلــيــهــا‬ ‫ساداتية الهوى‪،‬‬ ‫ورش ــح ــه لــقــيــادة‬ ‫فــرقــة املــوســيــقــى‬ ‫العسكرية مرتد ًيا‬ ‫بــــــدلــــــة الــــــلــــــواء‬ ‫الســـتـــقـــبـــالـــه فــى‬ ‫مطار القاهرة بعد‬ ‫ع ــودت ــه م ــن (كــامــب‬ ‫ديــفــيــد)‪ ،‬وه ــو يقود‬ ‫األوركـ ــسـ ــتـ ــرا أث ــن ــاء‬ ‫عزف النشيد الوطنى‬ ‫اجلديد (بالدى بالدى)‬ ‫عام ‪ ،79‬بينما أم كلثوم‬ ‫كــمــا ذكـــر ل ــى األســتــاذ‬ ‫سامى شــرف السكرتير‬ ‫اخلــــــــــــاص لـ ــلـ ــرئـ ــيـ ــس‬ ‫عــبــدالــنــاصــر‪ ،‬كــانــت فى‬ ‫موسكو عــام ‪ 70‬فــى مثل‬ ‫هذه األيام‪ ،‬تستعد إلحياء‬ ‫حفل ألغته فــور أن علمت‬ ‫بنبأ الــرحــيــل‪ ،‬ولــم تستطع‬ ‫ال ــغ ــن ــاء‪ ،‬وذه ــب ــت لــســامــى‬ ‫شــرف بعد عودتها للقاهرة‬ ‫عبدالناصر‬ ‫وقالت له وهــى تــؤدى واجب‬ ‫العزاء‪ ،‬أنها ال ميكن أن تغنى‬ ‫بعد عبدالناصر وسوف تعتزل‬

‫الفن نهائ ًّيا‪ ،‬فقال لها‪ :‬على العكس متاما عليك‬ ‫أن تواصلى الغناء ح ًّبا لعبدالناصر‪ ،‬ومن أجل‬ ‫الوطن‪ .‬عدد كبير من املطربني قدموا أغنيات‬ ‫عن ناصر بعد الرحيل ولكن الدولة لم تتحمس‬ ‫كثي ًرا لتداولها إعالم ًّيا وأشهرها (رسالة إلى‬ ‫الزعيم) والتى سجلتها بالفعل أم كلثوم‬ ‫تــبــدأ بــهــذا املــقــطــع (عــنــدى خطاب‬ ‫عــاجــل إل ــي ــك) شــعــر نــــزار قــبــانــى‬ ‫وتلحني رياض السنباطى‪ ،‬طلبت أم‬ ‫كلثوم من املسؤولني باإلذاعة عدم‬ ‫إذاعتها‪ ،‬بعد أن تواصلت معها فيما‬ ‫يبدو جهات سيادية فى الدولة طلبت‬ ‫منها ذلك حتى ال يصبح األمر وكأنه‬ ‫مــوجــه ضــد الرئيس اجلــديــد‪ ،‬لــم تذكر‬ ‫أم كلثوم مــبــاشــرة أن هــنــاك جهة ما‬ ‫طلبت منها ذلك ولكن فى حوارها‬ ‫مع رئيس اإلذاعــة قالت فقط إن‬ ‫ٍ‬ ‫موات لطرح‬ ‫الظرف الزمنى غير‬ ‫االغنية اآلن ‪.‬‬ ‫تــعــددت املــواقــف بــن الــثــورة‬ ‫ً‬ ‫وأيـــضـــا الــفــنــانــن‪،‬‬ ‫واملــثــقــفــن‬ ‫وجــاءت محطة فارقة ج ـ ًّدا من‬ ‫خالل دعم الثورة الوليدة إلنتاج‬ ‫أفـ ــام يــلــعــب بــطــولــتــهــا النجم‬ ‫الــكــومــيــدى األول إســمــاعــيــل‬ ‫يـــاســـن فـ ــى ت ــل ــك ال ــس ــن ــوات‬ ‫منتصف اخلمسينيات‪ ،‬وكانت‬ ‫البداية (إسماعيل ياسني فى‬ ‫اجلــيــش) وكـــان املــقــصــود هو‬ ‫تــقــدمي دعــــوة غــيــر مــبــاشــرة‬ ‫للشباب حلثهم على االلتحاق‬ ‫باجليش املصرى كمتطوعني‪،‬‬ ‫وهكذا تعددت األسلحة التى‬ ‫يقدم عنها إسماعيل ياسني‬ ‫أف ــام ــه مــثــل (األسـ ــطـ ــول)‬ ‫و(الـ ــطـ ــيـ ــران) و(الــبــولــيــس‬ ‫احلربى)‪ ،‬بل عند إعالن الوحدة‬ ‫مع سوريا عــام ‪ 58‬قــدم إسماعيل‬ ‫فيل ًما عنوانه (إسماعيل ياسني فى‬ ‫دمشق) وغيرها من األفــام وهو ما‬ ‫لم يدركه مؤخ ًرا محمد رمضان عندما‬ ‫هــاجــم قــبــل نــحــو ع ــام عــلــى صفحات‬ ‫(املصرى اليوم) أفالم إسماعيل ياسني‬ ‫الوطنية‪ ،‬باعتبار أن تلك األفالم ساذجة‬ ‫أو تُقدم صورة مضحكة لرجال القوات‬ ‫املسلحة بأفرعها املختلفة‪ ،‬رغــم أنها‬

‫كانت داف ًعا للشباب للتطوع باجليش‪ ،‬وهو أحد‬ ‫أهداف الثورة الستة‪ ،‬بناء جيش قوى!!‬ ‫بأغان وأفالم‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ولم تكن األمور فقط متعلقة‬ ‫ولكن كانت نقطة فارقة وال شك عندما أنشأت‬ ‫الــدولــة فــى نــهــايــة اخلمسينيات‪( ،‬أكــادميــيــة‬ ‫الفنون) ملواكبة العلم‪ ،‬وتعددت املعاهد التى‬ ‫تدرس الفنون بكل أطيافها املوسيقية والغنائية‬ ‫واملــســرحــيــة والــســيــنــمــائــيــة‪ ،‬وبــعــدهــا أنشئت‬ ‫(مؤسسة السينما) إلحكام السيطرة على الفن‬ ‫وواكــب ذلك قــرارات التأميم للكثير من أوجه‬ ‫احلياة ومنها الصحافة‪ ،‬وشاهدنا محاوالت‬ ‫لتقدمي أعمال فنية بإشراف الدولة جزء كبير‬ ‫إبداعا ولكن وكالعادة كان‬ ‫منها وال شك حمل‬ ‫ً‬ ‫هناك ً‬ ‫أيضا الفن املنافق‪ ،‬الــذى يقدم أفال ًما‬ ‫طب ًقا ملا تريده الدولة‪ ،‬وكانت لدينا مسرحيات‬ ‫رائعة وكتّاب كبار أضــاءوا حياتنا‪ ،‬وهناك من‬ ‫ً‬ ‫تعريضا‬ ‫فسر بعض األعمال باعتبارها حتمل‬ ‫بعبد الناصر مثل «أنــت اللى قتلت الوحش»‬ ‫لعلى سالم‪ ،‬كما أن هناك من كتب نق ًدا سياس ًّيا‬ ‫لعبد الناصر مثلما قال د‪ .‬يوسف إدريــس إن‬ ‫قصة (أكــان البــد يا لى لى أن تضيئى النور)‬ ‫انتقد فيها جــمــال ال ــذى واف ــق على اتفاقية‬ ‫(روج ــرز) التى أوقفت حــرب االستنزاف قبل‬ ‫رحيل عبدالناصر بأسابيع قليلة‪.‬‬ ‫والعديد من األفــام حتى قبل بداية تدخل‬ ‫الــدولــة فــى اإلنــتــاج حــاولــت رصــد ثــورة يوليو‬ ‫ولكن كان هناك عدد من املحاذير التى ال يجوز‬ ‫اختراقها منها شخصية محمد جنيب‪ ،‬حيث مت‬ ‫حذفها متا ًما من فيلم (اهلل معنا) إخراج أحمد‬ ‫بدرخان عام ‪ ،1955‬وكان هذا هو شرط جمال‬ ‫عبد الناصر لعرض الفيلم‪ ،‬بعد إزاحة محمد‬ ‫جنــيــب عــن الــواجــهــة وحتــديــد إقــامــتــه‪ ،‬حيث‬ ‫طلب من إحسان عبد القدوس مؤلف القصة‬ ‫حذف شخصية محمد جنيب متا ًما من الفيلم‪،‬‬ ‫برغم أن األرشيف يحتفظ بصور فوتوغرافية‬ ‫للممثل زكــى طليمات وهــو يرتدى زى محمد‬ ‫جنيب مأخوذة من الفيلم‪ .‬يجب أن نذكر أن‬ ‫عد ًدا من األفالم لم يكن من املمكن رؤيتها لوال‬ ‫أن الرئيس جمال عبدالناصر صرح بها مثل‬ ‫(شــىء من اخلــوف) إخــراج حسني كمال قصة‬ ‫ثــروت أباظة التى تخللها هذا النداء الشهير‬ ‫(زواج عتريس من فؤادة باطل)‪ ،‬حيث قالوا إن‬ ‫عتريس يرمز لعبدالناصر وفــؤادة فى اإلطار‬ ‫نفسه هــى مــصــر‪ ،‬وأن ث ــروت أبــاظــة يشكك‬ ‫فى شرعية الثورة‪ ،‬وبرغم أننى ال أرتاح لهذا‬ ‫التحليل املتعسف فى تفسيره‪ ،‬ألنــه ال ميكن‬

‫فى ظل تواجد القبضة احلديدية‪ ،‬أن يجرؤ‬ ‫أحــد على توجيه نقد مباشر أو غير مباشر‬ ‫جلــمــال‪ ،‬ولكن فــى كــل األح ــوال‪ ،‬رفــض جمال‬ ‫مصادرة الفيلم‪ ،‬وقال لثروت عكاشة الذى كان‬ ‫يشغل موقع وزير الثقافة فى ذلك الوقت (لسنا‬ ‫عصابة حتكم مصر يا ثــروت)‪ ،‬ولعبد الناصر‬ ‫مثل مــواقــف أخــرى رمبــا أقــل ت ـ ً‬ ‫ً‬ ‫ـداول ولكنها‬ ‫أكثر داللة‪ ،‬فلقد حتمس لصوت عفاف راضى‬ ‫عام ‪ 1969‬وطالب اإلذاعــة والتليفزيون بتبنى‬ ‫صوتها‪ ،‬كما أنــه فى أعقاب الهزمية فى ‪67‬‬ ‫أراد أال يزيد من أحــزان املصريني وهو الذى‬ ‫طلب من املسؤولني تقدمي أعمال ترفيهية‪ ،‬ومن‬ ‫هنا قدم فؤاد املهندس وشويكار ويوسف وهبى‬ ‫املسلسل اإلذاع ــى وال ــذى صــار بعدها فيل ًما‬ ‫شهي ًرا (شنبو فى املصيدة)‪ .‬الغريب أن املقدمة‬ ‫املوسيقية كانت عبارة عن كلمات ساخرة كتبها‬ ‫الشاعر فتحى قورة على اللحن الوطنى لكمال‬ ‫الطويل (بلدى يا بلدى) الذى غناه عبداحلليم‪،‬‬ ‫ولم يعترض أحد ويعتبرها مبثابة سخرية‪.‬‬ ‫كالعادة حتدث مبالغات وكان هناك تسابق‬ ‫غنائى لكى يغنى اجلميع باسم جمال عبدالناصر‬ ‫فى كل احلفالت وليس فقط الوطنية‪ ،‬وزادت‬ ‫اجلرعة إلى درجــة أن عبدالناصر نفسه كما‬ ‫روى لى اإلذاعى جالل معوض‪ ،‬وكان قري ًبا من‬ ‫الرئيس عبدالناصر‪ ،‬حيث طلب منه بصفته‬ ‫املشرف على حفالت (أضــواء املدينة) إصدار‬ ‫تعليمات متنع املطربني من الغناء باسمه‪ ،‬وفى‬ ‫أول احلفل‪ ،‬التزم البعض فى البداية وبعدها‬ ‫انفلت اجلميع وغــنــوا باسم الزعيم‪ ،‬وجــاءت‬ ‫الــبــدايــة مــن املــطــرب محمد الــكــحــاوى رغم‬ ‫متخصصا فــى الــغــنــاء الــديــنــى‪ .‬كان‬ ‫أنــه كــان‬ ‫ً‬ ‫عبدالناصر مح ًّبا للقراءة وس ّمي ًعا لألغانى‬ ‫بدليل أنــه كثي ًرا مــا كــان يــذهــب حلــفــات أم‬ ‫كلثوم‪ ،‬وكانت أغنيته املفضلة (أروح ملني وأقول‬ ‫يا مني ينصفنى منك)‪ ،‬هو الذى طلب من فريد‬ ‫شوقى أن ينتج فيل ًما عن بورسعيد‪ ،‬بعد حرب‬ ‫‪ 56‬مباشرة‪ ،‬وعندما طــارد صالح نصر فاتن‬ ‫حمامة واضــطــرت للسفر إلــى بــيــروت هر ًبا‬ ‫من مالحقاته لها فى محاولة منه لتجنيدها‬ ‫طالب سعد الدين وهبة الذى يشغل موقع وكيل‬ ‫ً‬ ‫قائل له إنها ثروة‬ ‫وزارة بضرورة إعادتها ملصر‬ ‫قومية‪ ،‬كما أنــه كما روى لى األســتــاذ محمد‬ ‫فــائــق وزي ــر (اإلعـ ــام) اإلرشـــاد الــقــومــى‪ ،‬أنه‬ ‫طالبه وهو بصدد إقامة أول حفل فى سوريا‬ ‫عام ‪ 63‬بعد االنفصال بعامني أن يسعى لعودة‬ ‫صباح ملصر‪ ،‬بعد أن الحقتها الضرائب ولم‬ ‫ترحمها مضايقات صالح نصر‪ ،‬فكانت تقيم ما‬ ‫بني بيروت ودمشق‪ ،‬وجنح بالفعل األستاذ فائق‬ ‫فى تذليل كل املشكالت!!‬ ‫وكما بــدأنــا بواقعة لفريد األط ــرش دعونا‬ ‫نختتمها أيـ ً‬ ‫ـضــا بفريد األطـــرش‪ ،‬وذل ــك قبل‬ ‫رحــيــل عبدالناصر بأشهر قــائــل وفــى عيد‬ ‫الربيع «شــم النسيم» عندما احــتــدم الصراع‬ ‫بــن عبداحلليم وفــريــد عــام ‪ 1970‬حــول من‬ ‫يغنى وينقل التليفزيون حفله على الهواء‪ ،‬ولم‬ ‫تكن اإلمكانيات وقتها تسمح سوى بنقل حفل‬ ‫وتسجيل اآلخر‪ ،‬ولم يستطع وزير اإلعالم عبد‬ ‫الــقــادر حــامت اتــخــاذ الــقــرار‪ ،‬فرفع األمــر إلى‬ ‫عبدالناصر الذى قرر نقل حفل فريد مباشرة‪،‬‬ ‫وتسجيل حفل عبداحلليم ليعرض فى اليوم‬ ‫التالى‪.‬‬ ‫كان جمال عبدالناصر عنوا ًنا لزمن جميل‬ ‫ونــبــيــل‪ ،‬نــعــم هــنــاك انــتــصــارات وانــكــســارات‬ ‫وســمــاح يعقبه مــنــع‪ ،‬ولــكــن ال ينكر أحــد أنه‬ ‫تــرك بصمة على احلياة الثقافية واإلبداعية‬ ‫لم ولن متحى‪ ،‬بالطبع الهامش الــذى ميارس‬ ‫فــيــه املــبــدعــون حقهم فــى التعبير واالنــتــقــاد‬ ‫كان محدو ًدا باملعيار السياسى‪ ،‬إال أنه اتسع‬ ‫ً‬ ‫قليل فى أعقاب الهزمية‪ ،‬وبات مثال (االحتاد‬ ‫االشتراكى)‪ ،‬وكان أحد املقدسات‪ ،‬من املمكن‬ ‫السخرية مــنــه‪ ،‬ويطالبون فــى حــوار األفــام‬ ‫(بتأجيره مفروش)‪ ،‬من الواضح أن عبدالناصر‬ ‫وطبقا للمحاضر الرسمية فــى االجتماعات‬ ‫التى عقدها بعد الهزمية‪ ،‬أيقن أن ترسانة‬ ‫الرقابة املفروضة أدت إلــى هزميتنا‪ ،‬وهكذا‬ ‫حريصا‬ ‫قدم مراجعات متعددة تؤكد أنه كان‬ ‫ً‬ ‫على فتح باب احلرية‪ ،‬وعندما يرتفع منسوب‬ ‫احلرية السياسية سينعكس ذلك ال محالة على‬ ‫الفن والثقافة‪.‬‬ ‫ويبقى أن أذك ــر للتاريخ أنــه عندما رصد‬ ‫مهرجان القاهرة السينمائى الدولى عام ‪96‬‬ ‫مبناسبة مــرور ‪ 100‬عام على بداية العروض‬ ‫السينمائية‪ ،‬وأقــام سعد الدين وهبة استفتاء‬ ‫الختيار أفضل ‪ 100‬فيلم مصرى‪ -‬بلغ عدد‬ ‫األف ــام الــتــى أنتجتها مؤسسة السينما ‪50‬‬ ‫فيلما‪ ،‬رغم أن مؤسسة السينما التابعة للدولة‬ ‫لم تستمر أكثر من عشر سنوات!!‬

‫اقتصاد‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫‪١٫٥‬‬

‫خسائر مصر شهريا من‬ ‫تباطؤ حركة السياحة‪.‬‬

‫مليار دوالر‬

‫‪٣‬‬

‫مليارات دوالر‬

‫ارتفاعا فى استثمارات‬ ‫ً‬ ‫األجانب بأذون اخلزانة‬ ‫خالل يوليو‪.‬‬

‫‪280‬‬ ‫مليون دوالر‬

‫تتفاوض الشركة‬ ‫العربية لألسمنت على‬ ‫اقتراضها من بنكني‪.‬‬

‫تجديد ندب رئيس مصلحة الجمارك‪ ..‬ومزاد‬ ‫علنى للسيارات المخزنة بساحة مطار القاهرة‬ ‫‪9‬الثالثاء جلسة لبيع ‪ 20‬لوط لسيارات ولوط مواتير مستوردة‪ ..‬وتطبيق اإلجراءات الوقائية‬

‫كتب – محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫أصدر الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير املالية‪ ،‬القرار‬ ‫رقم ‪ 440‬لسنة ‪ 2020‬بشأن جتديد ندب السيد‬ ‫كمال جنــم‪ ،‬رئيس قطاع شــؤون املصلحة لشغل‬ ‫وظيفة رئيس مصلحة اجلمارك من الدرجة العالية‬ ‫املمتازة‪ ،‬وذلك اعتبارا من ‪ 7/8/2020‬حلني بلوغ‬ ‫السن القانونية‪ ،‬أو حلني شغلها بطريق التعيني‬ ‫أيهما أقرب‪.‬‬ ‫على صعيد متصل‪ ،‬تعقد ظهر اليوم بالنادى‬ ‫املصرى جلسة املزاد العلنى‪ ،‬املقررة لبيع ‪ 20‬عدد‬ ‫لــوط لسيارات ولــوط مواتير واردة مــن اخلــارج‬ ‫ومخزنة بساحة جمارك السيارات مبطار القاهرة‬ ‫الدولى‪.‬‬ ‫وحسب بيان صحفى ملصلحة اجلمارك «أمس»‬ ‫تشمل السيارات‪ ،‬التى سيتم عقد جلسة املــزاد‬ ‫لبيعها هــى مــن تــنــازالت وم ــص ــادرات مصلحة‬ ‫اجلــمــارك واردة مــن اخل ــارج مــاركــات وط ــرازات‬ ‫وموديالت متنوعة وماركات السيارات (كرايسلر‬ ‫ مازدا ‪ -BMW -‬روجن روفر ‪ -‬أودى‪ -‬ستروين‪-‬‬‫شيفروليه ‪ -‬فورد ‪ -‬مرسيدس ‪-‬هونداى ‪ -‬لينكولن‬ ‫ الندروفر ‪ -‬جيب ‪ -‬لينكولن‪ -‬تويوتا‪ -‬ومواتير‬‫فارغة ال ترخص)‬ ‫أفاد البيان بأنه مت بيع كراسة الشروط اخلاصة‬ ‫بــاملــزاد مببلغ ‪ 400‬جنيه مبــقــر الهيئة العامة‬ ‫للخدمات احلكومية‪ ،‬حيث كان باإلمكان معاينة‬ ‫السيارات بساحة جمارك سيارات جمارك القاهرة‬ ‫مبطار القاهرة الدولية من الساعة ‪ 9‬صباحا وحتى‬ ‫‪ 2‬ظهرا خالل أيام العمل الرسمية وحتى يوم عقد‬ ‫املــزاد‪ .‬ويتم تقدمي بطاقة الرقم القومى لألفراد‬ ‫العاديني‪ ،‬على أن تكون سارية‪ ،‬ويتم تقدمي البطاقة‬ ‫الضريبية شــرط دخ ــول املـــزاد للخاضعني لها‬ ‫(التجار)‪ .‬ويتم البيع وفقا ألحكام القانون رقم ‪182‬‬ ‫لسنة ‪ 2018‬بشأن تنظيم التعاقدات التى تبرمها‬ ‫اجلهات العامة والئحته التنفيذية الصادرة بالقرار‬ ‫‪ 692‬لسنة ‪ 2019‬وطبقا للترتيب الــوارد بكراسة‬ ‫الشروط وشراء كراسة املزاد شرط لدخول املزاد‬ ‫ويباع كل لوط على حده وبدون عمولة‪.‬‬ ‫وعلى من يرغب فى االشتراك فى املزاد شراء‬ ‫كراسة الشروط وســداد مبلغ تأمني دخول املزاد‬ ‫بقيمة ‪ 10‬آالف جنيه بخزينة جمرك سيارات‬ ‫مبطار القاهرة كتأمني مؤقت بخزينة اجلمارك أو‬ ‫أثناء املزاد وال يرد التأمني املؤقت إال بعد انتهاء‬

‫جانب من السيارات املعروضة للبيع فى املزاد العلنى باجلمارك‬

‫«مدبولى» يعيد تشكيل مجلس‬ ‫إدارة بنك التنمية الصناعية‬

‫على صعيد آخر وصف محمود إبراهيم‪،‬‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫أصــدر الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس اخلبير االقــتــصــادى‪ ،‬ق ــرار جلنة السياسة‬ ‫مجلس الــوزراء‪ ،‬قرارا بإعادة تشكيل مجلس النقدية بالبنك املركزى بخفض سعر الفائدة‬ ‫بواقع ‪ 50‬نقطة أساس‪ ،‬بقٌبلة‬ ‫إدارة بنك التنمية الصناعية‪،‬‬ ‫احلياة للقطاع العقارى‪ ،‬والذى‬ ‫ملــدة ‪ ٣‬ســنــوات برئاسة غــادة‬ ‫عانى ركو ًدا غير مسبوق خالل‬ ‫البيلى‪ ،‬والتى كانت ترأس قطاع‬ ‫الشهور املاضية ج ـ َراء تفشى‬ ‫اخلــزانــة واملــراســلــن بالبنك‬ ‫فيروس كورونا‪ -‬حسب قوله‪.‬‬ ‫األهلى املــصــرى‪ ،‬خلفا ملاجد‬ ‫أوضــــــــح إب ـ ــراه ـ ــي ـ ــم‪ ،‬فــى‬ ‫فهمى‪ ،‬فيما استمر حمدى‬ ‫تصريحات صحفية‪ ،‬أن قرار‬ ‫عزام نائبا لرئيس البنك وفقا‬ ‫تخفيض الفوائد على شهادة‬ ‫للقرار الذى حصلت «املصرى‬ ‫االستثمار يسهم فــى توجيه‬ ‫اليوم» على نسخة منه‪.‬‬ ‫مدخرى األموال لالستثمار فى‬ ‫وضـ ــم الــتــشــكــيــل اجلــديــد‬ ‫العقارات بـ ً‬ ‫ـدل من الشهادات‬ ‫ملــجــلــس إدارة الــبــنــك حسب‬ ‫الــبــنــكــيــة‪ ،‬مــتــوقــعــا أن يسهم‬ ‫قــرار رئيس مجلس ال ــوزراء‪،‬‬ ‫غادة البيلى‬ ‫القرار فى انتعاشة األسواق‪.‬‬ ‫عبداحلليم عمر‪ ،‬ياسر فوزى‪،‬‬ ‫وق ــررت جلنة السياسة النقديـة للبنك‬ ‫وعــلــى شــلــبــى أع ــض ــاء مــجــلــس ادارة غير‬ ‫املــركــزى‪ ،‬فى اجتماعهـا اخلميس املاضى‪،‬‬ ‫تنفيذيني‪.‬‬ ‫من جانبه حرص ماجد فهمى رئيس البنك خفض أسعار الفائدة بواقع ‪ 50‬نقطة أساس‬ ‫السابق على توجيه الشكر جلميع العاملني على كل من سعر عائد اإليــداع واإلقــراض‬ ‫بالبنك عبر حسابه على مــوقــع التواصل لليلة واحــدة وسعر العملية الرئيسية للبنك‬ ‫اإلجتماعى «فيسبوك» ملا حققوه من نتائج امل ــرك ــزى لــيــصــل إلـــى ‪ ٪8.75‬و‪٪ 9.75‬‬ ‫و‪ ٪9.25‬على الترتيب‪.‬‬ ‫أعمال جيدة‪ ،‬حسب قوله‪.‬‬

‫المعهد المصرفى يؤهل ‪ ١٧‬مشروع ًا‬ ‫ضمن مبادرة «شباب رواد األعمال»‬

‫للمعهد‪ .‬أوض ــح أن بــرنــامــج حاضنة رواد‬ ‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬ ‫أعلن املعهد املصرفى‪ ،‬ال ــذراع التدريبية األعمال شارك فى مرحلة التدريب األولى له‬ ‫للبنك املــركــزى‪ ،‬تخريج دفــعــة جــديــدة من أكثر من ‪ 2200‬مشارك من ‪ 24‬محافظة‪ ،‬من‬ ‫مــشــروع تأهيل شباب رواد األعــمــال‪ ،‬يضم أجل إمداد رواد األعمال باملعرفة واملهارات‬ ‫واألدوات ال ــازم ــة لتطوير‬ ‫‪ 17‬مــشــروعـاً مــن مشروعات‬ ‫أعمالهم الصغيرة واملتوسطة‬ ‫الشركات الناشئة‪.‬‬ ‫وتنوعا منوا مستداما‪ ،‬مضيفاً‬ ‫وقـ ــال عــبــدالــعــزيــز نصير‪،‬‬ ‫أنه فى مرحلة ريادة األعمال‬ ‫املـــديـــر الــتــنــفــيــذى للمعهد‬ ‫املتقدمة‪ ،‬قام املعهد بتدريب‬ ‫املصرفى‪ ،‬خالل حفل تخريج‬ ‫أكثر من ‪ 220‬مشار ًكا فى ‪8‬‬ ‫تلك املشروعات‪ ،‬أمس األول‪،‬‬ ‫أمــاكــن‪ .‬وفــى مرحلة مــا قبل‬ ‫إن امل ــش ــروع يــأتــى فــى إطــار‬ ‫احلاضنة‪ ،‬مت اختيار ‪ 43‬شركة‬ ‫دعم جهود الدولة لنشر ثقافة‬ ‫ناشئة للتأهيل حتى وصلوا‬ ‫ري ــادة األعــمــال والعمل احلر‬ ‫إلى ‪ 17‬شركة ناشئة لدخول‬ ‫لدى الشباب واخلريجني‪ ،‬ومن‬ ‫حاضنة األعمال‪.‬‬ ‫أجل تعزيز قدرات قطاع واسع‬ ‫أشـ ــار نــصــيــر إلـــى أن ‪12‬‬ ‫من الشباب من رواد األعمال‬ ‫عبدالعزيز نصير‬ ‫شركة ناشئة من إجمالى الـ‪17‬‬ ‫والشركات الناشئة لتمكينهم‬ ‫شركة مت عرض أعمالها لفرص االستثمار مع‬ ‫من إدارة مشاريعهم وشركاتهم‪.‬‬ ‫أضــاف نصير أن االهتمام بدعم وتطوير فلك ستارت أبس وكايرو أجنل وفالت سكس‬ ‫الشباب هو أهــم ما نسعى إليه فى املعهد البز‪ .‬ويهدف البرنامج إلى بناء قدرات رواد‬ ‫املصرفى ملا له من دور كبير فى تعظيم األثر األعمال من الشباب املصريني وتنمية قطاع‬ ‫املجتمعى‪ ،‬وإتاحة فرص عمل جديدة ملاليني املشروعات الصغيرة واملتوسطة‪ ،‬إلى جانب‬ ‫الشباب وخلق ٍ‬ ‫غد أفضل لهم‪ -‬بحسب بيان خلق مجتمع تعاونى لرواد األعمال املصريني‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫اجللسة‪ ،‬وفى حالة عدم رسو أى لوط من السيارات‬ ‫على املشترك فى املزاد يتم استرداد التأمني‪.‬‬ ‫كما يتم خصم التأمني من سعر السيارة فى‬ ‫حالة رسو اللوط على املشترك‪ .‬وطالب البيان كل‬ ‫مشترى يرغب فى شراء أكثر من لوط دفع وصل‬ ‫تأمني قبل البدء فى التزايد فى اللوط الثانى‪ ،‬ويتم‬ ‫وضع وصل تأمني لكل لوط على حدة‪.‬‬ ‫كما يسدد من يرسو عليه املــزاد ‪ %30‬من ثمن‬ ‫السيارة املباعة مبجرد انتهاء املــزاد‪ .‬وفى حالة‬ ‫عــدم الــســداد أو سحب املــتــزايــد عــطــاءه يصبح‬ ‫التأمني املؤقت ح ًقا للجهة اإلداريــة‪ ،‬ويتم سداد‬ ‫مقدم الثمن نقدًا بخزينة الهيئة أو بشيك مصرفى‬ ‫مقبول الدفع‪.‬‬ ‫ويتم سداد باقى املبلغ الـ ‪ ،%70‬خالل ‪ 15‬يو ًما‬ ‫من اليوم التالى لرسو املزاد عليه‪ ،‬كما يجوز منح‬ ‫مهلة إضافية للسداد مدتها ‪ 10‬أيــام مبوافقة‬ ‫السلطة املختصة‪.‬‬ ‫وفى حالة تأخر الراسى عليه املزاد عن السداد‬ ‫فى املــدة املــحــددة‪ ،‬تصبح املبالغ املدفوعة ح ًقا‬ ‫ً‬ ‫مفسوخا دون‬ ‫للجهة اإلداريــــة‪ ،‬ويصبح العقد‬ ‫احلاجة إلــى اتخاذ أى إج ــراءات قضائية ما لم‬ ‫تقرر السلطة منحه مهلة إضافية أخرى للسداد‪،‬‬ ‫مع حتميله مبقابل تأخير يعادل سعر الفائدة‪،‬‬ ‫كما أنه حالة التأخير فى االستالم خالل عشرين‬ ‫يو ًما من تاريخ اإلخطار حتصل مصروفات تخزين‬ ‫بواقع ‪ ،%1‬عن كل أسبوع تأخير أو جزء منه وبحد‬ ‫أقصى خمسة أسابيع‪.‬‬ ‫ووفقا للبيان ال يرد ثمن كراسة الشروط‪ ،‬بينما‬ ‫يتم رد مبلغ ‪ 10‬آالف جنيه التى تدفع كتأمني‬ ‫لدخول املزاد فى حالة عدم الشراء‪ ،‬ويتم تسليم‬ ‫اللوطات املباعة بعد اعتماد السلطة املختصة‪،‬‬ ‫ويحق للمشترك فى املــزاد خالل عملية املعاينة‬ ‫اصطحاب أشخاص آخرين لديهم خبرة فى معاينة‬ ‫السيارات‪.‬‬ ‫كما يتم الترخيص ملن يرسو عليه املــزاد طبقا‬ ‫لقانون املرور رقم ‪ 121‬لسنة ‪ ،2008‬ويحصل على‬ ‫كتاب من مرور امليناء الذى مت عليه املزاد وكتاب‬ ‫آخر من اإلدارة العامة جلمارك السيارات‪ ،‬ويتوجه‬ ‫به للمرور محل إقامته للترخيص‪.‬‬ ‫ودعا البيان املتزايدين إلى اتخاذ اإلجــراءات‬ ‫االحــتــرازيــة والوقائية طبقا لــشــروط وق ــرارات‬ ‫وزارة الصحة‪.‬‬

‫إلزام المنتجين والمستوردين للمحركات‬ ‫الكهربائية بضوابط اإلنتاج واالستيراد‬

‫الرقابية املختصة بالفحص والتحقيق من‬ ‫كتبت‪ -‬ياسمني كرم‪:‬‬ ‫أص ـ ــدرت نــيــفــن ج ــام ــع‪ ،‬وزي ـ ــرة الــتــجــارة درج ــات كــفــاءة املــحــركــات طبقاً للمواصفة‬ ‫والــصــنــاعــة قــــراراً وزاريـــــاً بــإلــزام املنتجني القياسية املــصــريــة رقــم ‪2017/3 -3262‬‬ ‫واملستوردين للمحركات الكهربائية بضوابط واملواصفة القياسية املصرية رقــم ‪-3262‬‬ ‫اإلنتاج واالستيراد طبقا للمواصفة القياسية ‪ 2015/1‬وذلك طبقاً لإلجراءات املعمول بها‪.‬‬ ‫كما نــص الــقــرار على أن يــكــون للعاملني‬ ‫املصرية رقــم ‪ ،2017/3 – 2623‬واخلاصة‬ ‫مبستويات الطاقة باملحركات الكهربية ويبدأ باألجهزة اإلداريــة املعنية ممن يحملون صفة‬ ‫العمل بهذا القرار اعتباراً من اليوم التالى مأمورى الضبط القضائى إثبات اجلرائم التى‬ ‫تقع باملخالفة ألحكام هذا القرار‪ ،‬والتى يطبق‬ ‫لتاريخ نشره فى الوقائع املصرية‪.‬‬ ‫وتنص املــادة الثانية من القرار حسب بيان فى شأنها العقوبات ال ــواردة بأحكام قانون‬ ‫القمع والتدليس رقم ‪ 48‬لسنة‬ ‫صحفى للوزارة «أمس» على‬ ‫‪ 1941‬وتعديالته‪.‬‬ ‫أن يــتــم اخــتــبــار املــحــركــات‬ ‫أوضحت جامع أن إصدار‬ ‫بــخــصــوص ك ــف ــاءة الــطــاقــة‬ ‫هــذا الــقــرار يــأتــى فــى إطــار‬ ‫والتحقق من مستويات كفاءة‬ ‫برنامج «اإلنــتــاج باستخدام‬ ‫الطاقة طبقا للمواصفات‬ ‫التكنولوجيا الذكية وكفاءة‬ ‫القياسية املــصــريــة رق ــم م‬ ‫الطاقة» الــذى تنفذه الــوزارة‬ ‫ق م‪ 2015/1- 2623‬ومــا‬ ‫بالتعاون مع مؤسسة التمويل‬ ‫يــرد عليها مــن تعديالت أو‬ ‫الــدولــيــة (‪ )IFC‬بتمويل من‬ ‫مصحوبة بــشــهــادة معتمدة‬ ‫الــوكــالــة الدمناركية للتنمية‬ ‫تؤكد مطابقتها ملستوى كفاءة‬ ‫ال ــدول ــي ــة وصـ ــنـ ــدوق الــنــمــو‬ ‫الطاقة طبقا للمواصفات‬ ‫األخضر الشامل فى الشرق‬ ‫القياسية املــصــريــة املعنية‬ ‫األوســـــط وش ــم ــال إفــريــقــيــا‬ ‫بهذا الصنف‪.‬‬ ‫وال ــش ــراك ــة الــكــوريــة للنمو‬ ‫كما نص القرار أيضاً على‬ ‫األخــضــر والــوكــالــة الــكــوريــة‬ ‫منح املنتجني واملستوردين‬ ‫نيفني جامع‬ ‫للطاقة بإجمالى ‪ 2.3‬مليون‬ ‫مهلة مــقــدارهــا ستة أشهر‬ ‫من تاريخ العمل بهذا القرار لتوفيق أوضاعهم دوالر‪ ،‬مشير ًة إلى أن املشروع يستهدف زيادة‬ ‫وفقا ألحكامه واخلاصة بااللتزام بتثبيت لوحة استخدام املحركات الكهربائية املوفرة للطاقة‬ ‫بيانات خاصة لكل محرك فى مكان ظاهر وحتفيز االستثمار فــى تصنيع التكنولوجيا‬ ‫مع االلــتــزام بجميع البيانات املطلوبة بلوحة املوفرة للطاقة وزيــادة توافرها واستخدامها‬ ‫البيانات طبقاً للمواصفة القياسية املصرية فى الصناعة‪ .‬وأشارت إلى أن برنامج اإلنتاج‬ ‫رقم ‪ 2019/1 – 82628‬واإلعــان عن درجة الستخدام التكنولوجيا الذكية وكفاءة الطاقة‬ ‫كــفــاءة الــطــاقــة (‪ )IE Code‬طبقاً جلــداول والــذى مت إطالقه عام ‪ 2015‬يستهدف زيادة‬ ‫درجات كفاءة املحركات الكهربية الــواردة فى تنافسية القطاع الصناعى من خالل رفع كفاءة‬ ‫املواصفة القياسية املصرية رقم م ق م‪ 2623‬استخدامات الطاقة فى الصناعة مع التخفيف‬ ‫– ‪ 2017 / 3‬اآلالت الكهربية الدوارة‪ -‬اجلزء مــن أثــر زي ــادة أســعــار الــطــاقــة نتيجة الرفع‬ ‫الثالث‪ -‬درجات الكفاءة ملحركات التيار املتردد التدريجى للدعم‪ .‬وأكدت الوزيرة أن البرنامج‬ ‫حقق نتائج إيجابية تضمنت وضــع مواصفة‬ ‫والتى تعمل على اخلط مباشرة (‪.)IE Code‬‬ ‫وفــيــمــا يتعلق بــاملــحــركــات احلــثــيــة ثالثية قياسية ملستويات الطاقة باملحركات الكهربائية‬ ‫األوجـ ــه ذات الــقــفــص السنجابى بــقــدرات رقم ‪ 2017/3 – 2623‬ووضع خارطة طريق‬ ‫‪ 0.75‬كيلو وات وحتى ‪ 375‬كيلو وات فقد للتصنيع املحلى ملكونات املحركات الكهربائية‬ ‫ألزم القرار املنتجني واملستوردين للمحركات املوفرة للطاقة‪ ،‬إلى جانب التعاون مع شركة‬ ‫الكهربية باإلنتاج واالستيراد بدرجة كفاءة ‪ ABB‬الــعــاملــيــة بــشــأن إنــشــاء مــعــمــل قياس‬ ‫طــاقــة ال تقل عــن (‪ )IE3‬مــع منحهم مهلة متخصص فى اختبارات كفاءة طاقة املحركات‬ ‫مقدارها ‪ 18‬شهراً من تاريخ العمل بالقرار لتتماشى املعايير التقنية للمحركات فى مصر‬ ‫لتوفيق أوضــاعــهــم على أن تــقــوم الهيئات مع املعايير املستخدمة عاملياً‪.‬‬

‫«التخطيط» تستعرض استثمارات قناة السويس فى خطة ‪٢٠٢١/٢٠٢٠‬‬ ‫‪9‬السعيد‪ :‬شريان رئيسى لحركة التجارة العالمية‪ ..‬و‪ 5.73‬مليار دوالر إيراداتها خالل عام‬

‫كتب‪ -‬وليد مجدى الهوارى‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التخطيط والتنمية االقتصادية‬ ‫املالمح األساسية الستثمارات هيئة قناة السويس‬ ‫بخطة عام ‪.2021/2020‬‬ ‫وأشارت الدكتورة هالة السعيد‪ ،‬وزيرة التخطيط‬ ‫فــى تقرير حديث لــلــوزارة «أم ــس» إلــى األهمية‬ ‫االقتصادية لقناة السويس حيث تُعد القناة شرياناً‬ ‫رئيسياً حلركة التجارة العاملية الـمنقولة بحراً‪ ،‬حيث‬ ‫يعبُر من خاللها ‪ ٪8.3‬من إجمالى حركة التجارة‬ ‫العاملية‪ ،‬وما يناهز ‪ ٪25‬من إجمالى حركة البضائع‬ ‫املحولة عاملياً‪ ،‬و‪ ٪100‬من إجمالى جتارة احلاويات‬ ‫الـمنقولة بحراً بني آسيا وأوروبــا‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫كونها إحدى أهم حلقات سالسل اإلمداد العالـمية‬ ‫نظراً لـموقعها اجلغرافى الـ ُمتم ّيز كقناة مالحية‬ ‫تربط بني البحر الـمتوسط عند بورسعيد والبحر‬ ‫األحمر عند السويس‪ ،‬وما توفّره القناة من خدمات‬ ‫مالحية للسفن والناقالت العابرة‪.‬‬ ‫أضافت السعيد أن أهمية القناة تتعاظم بقدر‬ ‫تط ّور وتنامى النقل البحرى والتجارة العاملية‪ ،‬حيث‬ ‫يُعتبر النقل البحرى أرخص وسائل النقل‪ ،‬ويتم نقل‬ ‫ما يزيد على ‪ ٪80‬من حجم الـمبادالت الدولية عبر‬ ‫الطرق والقنوات البحرية‪.‬‬ ‫أكدت «السعيد» أن نشاط هيئة قناة السويس‬

‫هالة السعيد‬

‫من األنشطة االقتصادية املهمة الـمو ّلدة للنقد‬ ‫األجنبى‪ ،‬حيث بلغت إيراداتها نحو ‪ 5.73‬مليار‬ ‫دوالر عام ‪ ،2019/18‬وكان من الـمتوقع أن تواصل‬

‫ارتفاعها إلى ‪ 5.9‬مليار دوالر عام ‪ 2020/19‬وفقاً‬ ‫لتقديرات صندوق النقد الدولى‪ ،‬كما استهدفت‬ ‫خطة التنمية (قبل وقــوع أزمــة فيروس كورونا)‬ ‫بلوغها ‪ 6.2‬مليار دوالر عام ‪.2021/20‬‬ ‫وحول استثمارات هيئة قناة السويس بخطة عام‬ ‫‪ 2021/20‬أضافت السعيد أن استثمارات هيئة‬ ‫ُقدر بنحو ‪ 16.9‬مليار جنيه فى‬ ‫قناة السويس ت ّ‬ ‫خطة ‪ ،2021/20‬وذلك لتنفيذ مشاريع التطوير‬ ‫والتوسع التى تز ُمع القيام بها بالرغم من تبِعات‬ ‫ّ‬ ‫أزمة فيروس كورونا‪.‬‬ ‫أوضــــح تــقــريــر وزارة الــتــخــطــيــط والــتــنــمــيــة‬ ‫االقتصادية أن استثمارات هيئة قناة السويس يتم‬ ‫توجيهها لتنفيذ األعمال اآلتية‪ :‬استكمال إنشاء‬ ‫أنفاق أسفل قناة السويس بعدد أربعة أنفاق‪ ،‬منها‬ ‫مبحافظة‬ ‫مبحافظة بورسعيد – ونفقان ُ‬ ‫نفقان ُ‬ ‫اإلسماعيلية‪ ،‬إلى جانب استكمال الـمشروعات‬ ‫االستراتيجية على قناة السويس (إنشاء رصيف‬ ‫بحرى شرق محطة الفردان‪ ،‬استكمال تشوين مواد‬ ‫عتاقة على القناة اجلديدة‪،‬استكمال أرصفة تراكى‬ ‫معد ّيات القناة اجلديدة – حماية الـميول اجلانبية‬ ‫السخنة)‪،‬‬ ‫لرصيف تصدير ُمج ّمع الفوسفات بالعني ُ‬ ‫ً‬ ‫فضل عن البدء فى تنفيذ بعض الـمشروعات‬ ‫القومية (إنشاء كوبرى الفردان ورأس بنياس –‬

‫تطهير بحيرة الـمنزلة ومريوط – تطوير وتكريك‬ ‫ميناء جرجوب وأبو قير البحرى – تكرمي ُمنتجع‬ ‫اجلاللة – بناء وشــراء عــدد ‪ 38‬سفينة صيد)‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى إعداد وإنشاء األرصفة والـمراسى‬ ‫ـســقــاالت الــازمــة خلــدمــة القاطرات‬ ‫وتطوير الـ ّ‬ ‫واللنشات احلديثة والـ ُمتط ّورة ذات القدرات العالية‬ ‫السفُن الكبيرة‬ ‫والغاطس الكبير والالزم لـ ُمصاحبة ُ‬ ‫الـ ُمنتظر عبورها عقب تطوير القناة‪.‬‬ ‫وأض ـ ــاف الــتــقــريــر أي ـ ً‬ ‫ـض ــا أنـــه ســيــتــم توجيه‬ ‫اســتــثــمــارات هــيــئــة قــنــاة الــســويــس خـــال عــام‬ ‫‪ 2021/20‬إلى تطوير أسطول القاطرات من حيث‬ ‫القدرة وقوة الشد‪ ،‬وتوفير الطاقات ذات القدرة‬ ‫مب ُدن القناة‪ ،‬ورفع كفاءة األحواض واألوناش‬ ‫العالية ُ‬ ‫عدات وآالت الورش‬ ‫عدات البحرية و ُم ّ‬ ‫العائمة والـ ُم ّ‬ ‫حتى ُيكن إجراء أعمال الصيانة والتجديد والبناء‬ ‫للوحدات البحرية‪ ،‬إلــى جانب تطوير معد ّيات‬ ‫الهيئة بزيادة طاقتها وحتديثها لتكون عوناً فى‬ ‫حتسني الـمالحة بالقناة ضماناً الستمرار سالمة‬ ‫العبور‪ ،‬وتطوير تفريعة بورسعيد الغربية والبوغاز‬ ‫الغربى‪ ،‬واستكمال ازدواج القناة من كبريت حتى‬ ‫ً‬ ‫فضل عن تنمية وتطوير ترسانات الهيئة‬ ‫جنيفة‪،‬‬ ‫ببورسعيد وبورتوفيق لـمواجهة التط ّور العالـمى‬ ‫للسفن العابرة وتطوير نُ ُظم إصالحها‪.‬‬

‫مصر تتجه لتحقيق االكتفاء الذاتى من كسب الصويا‬

‫‪«9‬أسواق للمعلومات»‪« ::‬السلع التموينية» تعتمد على استيراد زيت الصويا من الخارج‬

‫كتب ‪ -‬محسن عبدالرازق‪:‬‬

‫أظهر أحــدث تقرير لشركة أســواق للمعلومات‬ ‫املالية والسلعية املتخصصة فى رصــد ومتابعة‬ ‫حركة األسعار واملعلومات بالبورصات السلعية‬ ‫واألس ــواق العاملية‪ ،‬ارتفاع واردات بــذرة الصويا‬ ‫خالل النصف األول من العام اجلارى ‪.2020‬‬ ‫قالت «أس ــواق» فى تقرير حديث إن إجمالى‬ ‫الواردات بلغ نحو ‪ 2.561‬مليون طن خالل الشهور‬ ‫الست املاضية‪ ،‬مقابل ‪ 2.186‬مليون طن خالل‬ ‫نفس الفترة العام املاضى‪ ،‬بنسبة زيادة بلغت ‪،%17‬‬ ‫موضحة أن نسبة الزيادة وفقا ملتوسط اخلمسة‬ ‫أعوام املاضية سجلت ‪.%85‬‬ ‫أرجعت «أسواق» تلك األسباب إلى نشاط سوق‬ ‫عصر البذرة إلنتاج الزيت وكسب الصويا لكون تلك‬ ‫الصناعة هى األفضل خالل الثالثة أعوام املاضية‬ ‫بل ورمبا القادمة‪ ،‬مشيرة إلى اقتراب مصر من‬ ‫حتقيق االكتفاء الذاتى من كسب الصويا‪ ،‬نظرا‬ ‫لعدم دخول أى كميات مستوردة منها خالل الستة‬ ‫أشهر األولى من العام احلالى فى تصنيع األعالف‪،‬‬ ‫وهو ما ساعد فى توفير الكثير من فرص العمل‬ ‫إلــى جانب تقليل الــفــاتــورة االستيرادية وكذلك‬

‫نشاط سوق عصر بذرة إنتاج زيت وكسب الصويا‬

‫تراجع األسعار‪ ،‬باإلضافة إلى تصدير ما يزيد على‬ ‫حاجة البالد من الكسب إلى دول اجلــوار‪ ،‬حيث‬ ‫مت تصدير نحو ‪ 31.5‬ألف طن تقريباً حتى نهاية‬ ‫يونيو املاضى فى مشهد يحدث ألول مرة فى سوق‬ ‫كسب الصويا مبصر‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى قالت «أسواق» إن زيت الصويا‬ ‫لم يشهد حتقيق نفس النجاح الذى حققه كسب‬ ‫الصويا من االكتفاء الذاتى والتوقف الشبه الكامل‬ ‫الستيراده‪ ،‬رغم كم اإلعفاءات املمنوحة من الدولة‬ ‫لصناعة العصر‪ ،‬إال أن اعتماد الهيئة العامة للسلع‬ ‫التموينية على استيراد زيت الصويا من اخلارج‬ ‫وهو ما يهدد صناعة عصر البذرة داخل السوق‬ ‫املحلية‪ ،‬خاصة بعد حالة التكدس باملصانع املنتجة‬ ‫محلياً‪ ،‬ما أدى إلى تصدير حوالى ‪ 35‬ألف طن‬ ‫على الرغم من استيراد نحو ‪ 239‬ألف طن زيت‬ ‫صويا من اخلارج‪.‬‬ ‫أشارت «أسواق» إلى أن الطاقة اإلنتاجية اليومية‬ ‫احلالية لسوق عصر بذرة الصويا تصل إلى حوالى‬ ‫‪ 17‬ألف طن يومياً إذا ما عملت املصانع بكامل‬ ‫طاقتها وهناك ما يعادل نصف الطاقة تقريباً فى‬ ‫طريقها إلى التشغيل رمبا مع منتصف العام القادم‪.‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪150‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫مليون يورو رفضها برشلونة‬ ‫من أجل بيع «آنسو فاتى»‬ ‫فى الميركاتو الصيفى‬

‫‪30‬‬

‫عاما مرت على أول‬ ‫مباراة لألسطورة‬ ‫الهولندية بيركامب‬

‫‪38‬‬

‫برشلونة يوجه صدمة مدوية‬ ‫لـ«كافانى ودجيكو»‬

‫عاما هو عمر «زالتان‬ ‫إبراهيموفيتش» وال يزال يواصل‬ ‫تألقه فى مالعب كرة القدم‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫مليون يورو رصدتها إدارة البارسا‬ ‫للتعاقد مع «سيرجينو ديست»‬ ‫العب أياكس الهولندى‬

‫«كومان» يرفض التعاقد مع الثنائى لتعويض «سواريز»‬ ‫و«سبورت»‪ :‬البارسا رفض التعاقد مع فيدال فى ‪2011‬‬

‫برشلونة يدخل املوسم اجلديد بشكل مختلف حتت قيادة كومان‬

‫أكــــدت صــحــيــفــة «م ــون ــدو ديــبــورتــيــفــو»‬ ‫اإلسبانية‪ ،‬أن نادى برشلونة اإلسبانى‪ ،‬رفض‬ ‫التعاقد مع إدينسون كافانى العب باريس‬ ‫سان جيرمان السابق‪ ،‬وإيدين دجيكو مهاجم‬ ‫نادى روما اإليطالى‪.‬‬ ‫ووف ًقا للصحيفة‪ ،‬فإنه مت عرض كل من‬ ‫كــافــانــى ودجــيــكــو على الــنــادى الكتالونى‪،‬‬ ‫ليعوضا رحيل األوروجويانى لويس سواريز‪.‬‬ ‫ورحل لويس سواريز مهاجم البارسا عن‬ ‫الفريق الكتالونى‪ ،‬لينضم إلى نادى أتلتيكو‬ ‫مدريد اإلسبانى‪ ،‬بعد ‪ 6‬سنوات قضاها فى‬ ‫النادى الكتالونى‪.‬‬ ‫وأشـ ــارت الصحيفة الكتالونية إلــى أن‬ ‫برشلونة رفــض فكرة التعاقد مــع أى من‬ ‫كــافــانــى ودجــيــكــو لــتــعــويــض رحــيــل لويس‬ ‫سواريز‪ .‬ويأتى سبب عدم رغبة برشلونة فى‬ ‫ضم كافانى أو دجيكو بسبب تقدم الثنائى‬

‫الهجومى فى العمر‪ ،‬وهو ما ال يتوافق مع‬ ‫سياسة النادى اجلديدة حتت قيادة رونالد‬ ‫كومان مــدرب الفريق اجلديد‪ ،‬الــذى ينوى‬ ‫االعتماد على الشباب‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬ذكرت صحيفة «سبورت»‬ ‫الكتالونية‪ ،‬أن الالعب التشيلى أرتورو فيدال‬ ‫كاد أن ينتقل إلى نادى برشلونة اإلسبانى فى‬ ‫عام ‪ ،2011‬إال أن طلباً غريباً كان السبب‬ ‫فى فشل انتقاله للفريق الكتالونى‪ .‬ووفقاً‬ ‫للصحيفة‪ ،‬فإن برشلونة كان يرغب فى ضم‬ ‫فيدال الذى كان يلعب حينها فى فريق باير‬ ‫ليفركوزن األملانى‪ .‬وأشارت الصحيفة إلى أن‬ ‫وكيل الالعب التشيلى اشترط على النادى‬ ‫الكتالونى‪ ،‬أن يقوم فيدال بتسديد ركالت‬ ‫اجلــزاء بــدالً من النجم األرجنتينى ليونيل‬ ‫ميسى العــب الــفــريــق‪ .‬وق ــال وكــيــل فيدال‬ ‫للمدير الرياضى فى نادى برشلونة حينها‪،‬‬

‫إن فيدال ميتلك دقة تسديد ركالت اجلزاء‬ ‫تــصــل إل ــى ‪ ،%100‬بينما تــصــل دقــة‬ ‫تسديد ميسى لركالت اجلزاء‬ ‫إلــى ‪ %75‬فى موسم ‪-2010‬‬ ‫‪ ،2011‬وبالتالى فإن الالعب‬ ‫الــتــشــيــلــى األحــــق بتسديد‬ ‫ركالت اجلزاء بالفريق‪.‬‬ ‫ورف ـ ــض الـــنـــادى الــكــتــالــونــى‬ ‫طلب وكــيــل فــيــدال بــشــأن تسديد‬ ‫الــاعــب لــركــات اجلـ ــزاء ب ــدالً من‬ ‫ميسى‪ ،‬وانتهى احلال بالالعب التشيلى‬ ‫باالنتقال إلى نادى يوفنتوس اإليطالى‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن فيدال انتقل إلى نادى‬ ‫برشلونة فى عام ‪ 2018‬قادماً من نادى بايرن‬ ‫ميونخ األملــانــى‪ ،‬قبل أن يرحل عن الفريق‬ ‫خالل الصيف اجلــارى لينضم إلى صفوف‬ ‫نادى إنتر ميالن اإليطالى‪.‬‬

‫الشرطة األلمانية تقلص قوات‬ ‫تأمين االستادات بسبب «كورونا»‬

‫استقرت قوات الشرطة األملانية على‬ ‫الــدفــع بــعــدد أقــل مــن األفـ ــراد لتأمني‬ ‫اســتــادات كــرة الــقــدم فــى ظــل جائحة‬ ‫فيروس كورونا املستجد‪.‬‬ ‫وفــى واليــة هيسن‪ ،‬جــرى تكليف ‪23‬‬ ‫شرطيا بتأمني املباريات اخلمس التى‬ ‫احتضنها آينتراخت فرانكفورت بدون‬ ‫حضور جماهير خالل املراحل األخيرة‬ ‫مــن املــوســم املــاضــى لــلــدورى األملــانــى‬ ‫(بوندسليجا)‪.‬‬ ‫وكــانــت وزارة داخــلــيــة والي ــة هيسن‬ ‫أعــلــنــت فــى ‪ 2019‬أن ــه ج ــرى تكليف‬ ‫‪ 1445‬شرطيا لتأمني نفس العدد من‬ ‫املباريات‪.‬‬ ‫وفى والية بافاريا‪ ،‬تولى ‪ 1734‬شرطيا‬ ‫تأمني ‪ 54‬مباراة أقيمت بدون جمهور‪،‬‬ ‫فــى مختلف مسابقات ال ــدورى‪ ،‬بينما‬ ‫شهدت الفترة نفسها من العام املاضى‬ ‫إقامة ‪ 46‬مباراة تولى تأمينها ‪ 8180‬من‬

‫رجال الشرطة‪.‬‬ ‫وجتدر اإلشارة إلى أنه جرى األسبوع‬ ‫املــاضــى الــســمــاح للعديد مــن األنــديــة‬ ‫بحضور عدد محدود من املشجعني‪ ،‬مع‬ ‫بداية منافسات املوسم اجلديد‪.‬‬ ‫وكانت املنافسات توقفت لنحو شهرين‬ ‫فى أملانيا‪ ،‬ثم جرى استكمال مباريات‬ ‫الــدورى خالل شهرى مايو ويونيو دون‬ ‫جمهور‪.‬‬ ‫وحتى بعد العودة اجلزئية للمشجعني‬ ‫إلــى االســتــادات‪ ،‬شهدت مباريات كرة‬ ‫الــقــدم تــراجــعــا كبيرا فــى عــدد أفــراد‬ ‫خدمات الطوارئ‪.‬‬ ‫وتولى ‪ 30‬شرطيا تأمني مباراة اليبزج‬ ‫أمام ضيفه ماينز يوم األحد املاضى فى‬ ‫حضور ‪ 8500‬مشجع‪ ،‬رغم أن االستاد‬ ‫نفسه عادة ما كان يشهد تكليف ما بني‬ ‫‪ 120‬و‪ 500‬من رجــال الشرطة بحسب‬ ‫تقييم األوضاع‪.‬‬

‫كومان‬ ‫كافانى‬

‫«ديوكوفيتش» يستعد لتحطيم رقم «فيدرر»‬ ‫يستعد املصنف األول عامل ًيا فــى كرة‬ ‫التنس‪ ،‬الصربى نوفاك ديوكوفيتش‪ ،‬إلى‬ ‫مواصلة حتطيم األرقــام القياسية‪ ،‬التى‬ ‫ظلت صامدة لسنوات طويلة‪.‬‬ ‫ديوكوفيتش صــاحــب الـــ ‪ 17‬لق ًبا فى‬ ‫بــطــوالت اجلــرانــد ســام‪ ،‬أكــد بعد فــوزه‬ ‫ببطولة روم ــا للماسترز‪ ،‬أنــه يــأمــل فى‬ ‫جتاوز رصيد فيدرر ونادال فى البطوالت‬ ‫الكبرى‪.‬‬ ‫وســـتـــكـــون الـــفـــرصـــة مـــواتـــيـــة أمـ ــام‬ ‫ديوكوفيتش فى بطولة فرنسا املفتوحة‪،‬‬ ‫لتحطيم رقــم فــيــدرر‪ ،‬كثانى أكثر العب‬ ‫فوزًا فى مباريات بطولة روالن جاروس‪.‬‬ ‫وبعد تأكد غياب فــيــدرر عــن البطولة‬ ‫بسبب خضوعه لعملية جراحية‪ ،‬سيكون‬ ‫نــوفــاك بــحــاجــة إل ــى انــتــصــاريــن فــقــط‪،‬‬ ‫ليصبح ثانى أكثر العب فوزًا فى املباريات‬ ‫فــى تــاريــخ روالن ج ــاروس‪ ،‬بعد رافائيل‬ ‫نادال‪.‬‬ ‫وميلك فيدرر حال ًيا‪ ،‬ثانى أفضل رقم‬ ‫بواقع ‪ 70‬انتصا ًرا مقابل ‪ 17‬خسارة‪،‬‬ ‫أما نوفاك يحتل املرتبة الثالثة برصيد‬ ‫‪ 68‬انتصا ًرا مقابل ‪ 14‬هزمية‪.‬‬ ‫على جانب آخر‪ ،‬أكد العب التنس‬ ‫البريطانى آندى موراى‪ ،‬أن تأخر‬ ‫نتيجة فحص كورونا اخلاص‬ ‫بــــه لـــــدى عــــودتــــه إل ــى‬ ‫بــريــطــانــيــا تسبب فى‬ ‫تأخير تلقيه العالج؛‬ ‫ب ــس ــب ــب مــعــانــاتــه‬ ‫مــــــــن مـــشـــكـــلـــة‬ ‫فـــــى احلـــــــوض‪،‬‬ ‫لــكــنــه أكـ ــد أنــه‬ ‫جـــاهـــز بــدنــيــا‬ ‫للمشاركة فى‬ ‫بطولة فرنسا‬ ‫املفتوحة التى‬ ‫تــنــطــلــق غ ــدا‬ ‫األحد‪.‬‬ ‫ووصـــــــــــــــــل‬ ‫مــــــوراى لــلــدور‬ ‫ديوكوفيتش‬ ‫الــــثــــانــــى فــى‬ ‫بــــــطــــــولــــــة‬ ‫أمـــــريـــــكـــــا‬

‫نادال‬

‫املــفــتــوحــة ف ــى وقـــت ســابــق م ــن الــشــهــر‬ ‫اجلــارى والتى كانت أول بطولة كبرى‬ ‫يشارك فيها منذ خضوعه جلراحة فى‬ ‫الفخذ فى العام املاضى‪.‬‬ ‫لــكــن بــعــد مــعــانــاتــه مــن مشكلة فى‬ ‫احلــوض خــال بطولة أمريكا‪ ،‬اضطر‬ ‫موراى (‪ 33‬عاما) لالنتظار بضعة أيام‬ ‫قبل التوجه إلى الطبيب‪.‬‬ ‫وقالت هيئة اإلذاعة البريطانية (بى‪.‬‬ ‫بــى‪.‬ســى)‪ ،‬إن الفحوص التالية التى‬ ‫خــضــع لــهــا مـــوراى كشفت عن‬ ‫إصابته بالتهاب عضلى‪.‬‬

‫ونقلت بــى‪.‬بــى‪.‬ســى عــن م ــوراى‪ ،‬قوله‪:‬‬ ‫«كــانــت هــنــاك مشكلة صــغــيــرة بالنسبة‬ ‫لفحصى‪ .‬فقد وصلت نتيجته بعد ‪ 5‬أو ‪6‬‬ ‫أيام‪ ،‬ولذا اضطررت للبقاء فى املنزل ولم‬ ‫أمتكن من التوجه للطبيب»‪.‬‬ ‫وقال موراى املصنف األول عامليا سابقا‬ ‫ووصيف بطل فرنسا املفتوحة فى ‪،2016‬‬ ‫إنــه يتدرب دون أى مشكالت أو متاعب‬ ‫منذ وصوله لباريس خلوض آخر بطولة‬ ‫كبرى فى العام احلالى‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف مـ ــوراى الـــذى ســيــشــارك فى‬ ‫فرنسا املفتوحة ببطاقة دعــوة‪« :‬عندما‬ ‫بــدأت التدريبات على املالعب الرملية‬ ‫شعرت أننى فعال على ما يــرام‪ .‬وأديت‬ ‫بصورة جيدة متاما حسبما أعتقد»‪.‬‬ ‫وسيلتقى موراى فى الدور األول بفرنسا‬ ‫املفتوحة مع السويسرى ستانيسالس‬ ‫فافرينكا‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫‪67‬‬

‫‪9‬‬

‫ً‬ ‫هدفا سجلهم النادى‬ ‫األهلى خالل مشواره‬ ‫بالدورى فى الموسم‬ ‫الجارى‪.‬‬

‫أهداف سجلها سيف الدين‬ ‫الجزيرى العب المقاولون العرب‪،‬‬ ‫وهو أكثر الالعبين األجانب‬ ‫تسجي ًال لألهداف‬

‫‪10‬‬

‫‪4‬‬

‫مباريات خسرها اإلنتاج‬ ‫الحربى خالل الموسم‬ ‫الجارى‪ ،‬يحتل بها المركز‬ ‫العاشر بجدول الدورى‬

‫«باتشيكو» يرفض احتراف مصطفى محمد‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫المصريون الرائعون‬ ‫وانتصاراتهم الرياضية‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫مصطفى‬

‫باتشيكو‬

‫تصوير‪ -‬أمين عارف‬

‫محمود عالء حلظة تسديد رجلة اجلزاء فى مرمى طنطا‬

‫عليهم بشكل أساسى فى املباريات املقبلة لسببني اولهما‬ ‫تخفيف احلمل على املدافعني فى مواجهة هجمات‬ ‫املنافسني‪،‬والسبب الثانى هو رغبة املدير الفنى فى غلق‬ ‫املساحات امام اى منافس من اجل عدم الوصول الى‬ ‫مرمى الفريق‪.‬‬ ‫ورفــض البرتغالى اإلستماع ألى شكوى من جانب‬ ‫الالعبني بشان عدم املشاركة االساسية خالل الفترة‬ ‫املــاضــيــة‪،‬مــؤكــدا ان اإلجــتــهــاد فــى الــتــدريــبــات وتنفيذ‬ ‫التعليمات فى املباريات هو السبيل الوحيد إلختيار‬

‫الالعبني فى املباريات‪،‬السميا ان املدير الفنى يأمل‬ ‫فى الوصول الى التشكيل االساسى من خالل مباريات‬ ‫الدورى قبل مواجهة الرجاء املغربى‪.‬‬ ‫فيما تلقى محمد عواد عرضا خليجيا لإلحتراف‬ ‫بصفوفه بداية من املوسم املقبل فى حالة إستمرار‬ ‫إستبعاده من املباريات‪،‬وعلمت « املصرى اليوم» ان عواد‬ ‫ينتظر معرفة قرار املدرب البرتغالى بشأن اإلعتماد‬ ‫عليه فى املباريات بشكل أساسى من عدمه‪،‬ويخشى‬ ‫حارس الفريق من قرار املدير الفنى بإستمرار محمد‬

‫ابوجبل حــارس الفريق االساسى الــذى يتم اإلعتماد‬ ‫عليه بسبب تألقه بشكل كبير فى املباريات منذ أن‬ ‫شارك بشكل اساسى مع الفريق سواء فى املباريات‬ ‫املحلية او اإلفريقية‪،‬كان امير مرتضى منصور املشرف‬ ‫الــعــام على فــريــق الــكــرة قــد إستقر على عقد‬ ‫جلسة مع املــدرب البترغالى وطــارق يحيى‬ ‫املدير الفنى الؤقت من اجل إبالغ «باتشيكو‬ ‫بــاألمــور الفنية التى تخص الالعبني قبل‬ ‫إستالم مهمته رسميا‪.‬‬

‫«البوسطجية اشتكوا من كتر مراسيلى»‬

‫هل الكرة المصرية مقبرة المدربين األجانب؟‬

‫د‪ .‬عبداملنعم عمارة‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫■ صــحــيــح م ــن فـــات قــدميــه ت ــاه‪،‬‬ ‫لست أدرى هل أنا وحــدى الــذى يقتنع‬ ‫بهذا املثل‪ ..‬هناك ماليني من املصريني‬ ‫لهم نفس املشاعر لكل مــا هــو قــدمي‪،‬‬ ‫سيبك من حكايات األفالم القدمية أو‬ ‫املسرحيات القدمية أو حتى األغانى‬ ‫الــقــدميــة‪ ..‬صحيح كــل تــلــك األشــيــاء‬ ‫حترك مشاعر وشغف اإلنسان‪.‬‬ ‫ولكن أرى أشياء تختلف عن كل ما‬ ‫ذكرته ومع ذلك أحن إليها‪ ..‬مث ً‬ ‫ال أحن‬ ‫إلى مدرستى األولى‪ ..‬أحن إلى جامعتى‬ ‫التى أحبها بال حدود جامعة القاهرة‪..‬‬ ‫أحــب قناة السويس التى عشت على‬ ‫ضفافها وتعلمت فيها السباحة وغير‬ ‫ذلك كثير‪ ..‬أكتب عن مصلحة حكومية‬ ‫أح ــن إلــيــهــا فلها ذكــريــات مــعــى لست‬ ‫وحدى فقط ولكن غالبية املصريني‪.‬‬ ‫■ أكتب عن البوسطة اسمها اجلديد‬ ‫أصبح اآلن هيئة بريد مصر‪..‬‬ ‫مــازلــت أذك ــر أغــنــيــة املــطــربــة رجــاء‬ ‫عبده التى غنت للبوسطجية من كلمات‬ ‫أبوالسعود اإلبــيــارى وتلحني موسيقار‬ ‫األجــيــال عــبــدالــوهــاب‪ ..‬البوسطجية‬ ‫اشتكوا من كتر مسى لى‪ -‬وعيونى ملا‬ ‫بكت دابت مناديلى‪ -‬روح يا قمر والنبى‬ ‫على احللو مراسيلى‪ -‬وابعت مراسيل‬ ‫واكــتــب ج ــواب ــات‪ ...‬إلـــخ‪ ..‬اخلطابات‬ ‫أيامنا كانت هى وسيلة التعارف واحلب‬ ‫مع أول حب عاشه أى شخص‪ ،‬أيامها‬ ‫كانت الوردة الدبالنة نضعها فى الكتاب‬ ‫أو الكراسة‪ ،‬اخلطاب القصير نضعه فى‬ ‫كتاب‪ .‬اخلطاب أيامها هو عنوان احلب‪،‬‬

‫مشاعر‬

‫خاصة احلب األول أو عالمة احلب أو‬ ‫هو دليل احلب‪.‬‬ ‫ففى فيلم البوسطجى‪ ،‬ال ــذى كتب‬ ‫قــصــتــه األديـــــب يــحــيــى حــقــى بــطــولــة‬ ‫شكرى ســرحــان‪ ..‬ليقول باختصار إن‬ ‫البوسطجى عباس ينقل مــن القاهرة‬ ‫إلى قرية فى أسيوط بالصعيد مديرا‬ ‫ملكتب بريد إحــدى الــقــرى‪ ،‬يــحــاول أن‬ ‫يتأقلم مع احلياة هناك ويصل به احلال‬ ‫للتلصص على محتوى رسائل املواطنني‪،‬‬ ‫قرأ فى رسالة قصة حب بني فتاة من‬ ‫القرية وش ــاب مــن خارجها والنتيجة‬ ‫جنني قبل الزواج‪ -‬يتعاطف معها كثيراً‬ ‫إال أنــه بسبب خطأ وقــع منه يتسبب‬ ‫فى انقطاع االتصال بني االثنني‪ -‬ومع‬ ‫توالى األحــداث يعرف أبوها الصعيدى‬ ‫املتعصب ويقتلها بسبب الــعــار الــذى‬ ‫سببته للعائلة‪.‬‬ ‫عزيزى القارئ‬ ‫اآلن تغير اسم البوسطة وأصبح هيئة‬ ‫البريد املصرية وتطور تطوراً كبيراً‪..‬‬ ‫البريد املصرى بدأ عام ‪ 1865‬بواسطة‬ ‫اخلديو إسماعيل‪ ،‬شعار البريد هو فى‬ ‫قلب مصر‪ ،‬وعيد البريد هو ‪ 2‬يناير من‬ ‫كل عام‪.‬‬ ‫■ شخصياً كنت أحد زبائن البوسطة‬ ‫املصرية‪ ،‬كان لى دفتر بريد كنت ومازلت‬ ‫أحبه أكثر من كــروت البنوك تزوجت‬ ‫باملبالغ التى وضعتها فى دفتر البريد‬ ‫هذا‪.‬‬ ‫األيام السابقة تعرفت على د‪ .‬شريف‬ ‫فـ ــاروق رئــيــس هيئة الــبــريــد احلــالــى‪،‬‬

‫كارتيرون‬

‫شخصية مميزة‪ ،‬لم يشعرنى أنه موظف‬ ‫حكومى كبير بل شعرت بأنه قائد يعرف‬ ‫معنى القيادة مبفهومها احلديث يسيطر‬ ‫متاماً على أدواته‪ ،‬احلوار معه أثبت لى‬ ‫أن فكره متطور جداً‪ ،‬اتصلت به األسبوع‬ ‫املاضى ملوضوع صديق له رسالة جاءت‬ ‫من اخلارج‪ ،‬قبل أن أتعرف عليه سلكت‬ ‫الــطــريــق الطبيعى وه ــو قــســم خدمة‬ ‫الــعــمــاء‪ ،‬وال ــرد بــســرعــة‪ ..‬االستجابة‬ ‫ســريــعــة‪ ..‬رق ــة فــى احلــــوار واحــتــرام‬ ‫املتحدث مع كثير من الصبر‪ ،‬سعدت‬ ‫ألن أداءهــم أفضل من جميع الشركات‬ ‫الكبرى ومن خدمة العمالء لديهم‪ ..‬أداء‬ ‫رجال البريد البد أن وراءه شخصية هو‬

‫د‪ .‬شريف فــاروق رئيس هيئة البريد‪..‬‬ ‫فع ً‬ ‫ال جناح هيئة البريد ملحوظ‪ ،‬التطور‬ ‫الذى حدث فيه واضح‪ ..‬النجاح ال يأتى‬ ‫صدفة‪ ،‬التفوق ال يأتى بضربة حظ‪،‬‬ ‫الرضا عن البريد ليس بالكالم‪ .‬البد وأن‬ ‫وراء ذلك قائدا يجيد التعامل والتواصل‬ ‫واحترام زمالئه‪ .‬ويتبقى أن أقــول‪ :‬كل‬ ‫شىء رائع فى هيئه البريد‪:‬‬ ‫■ فقط لست مع اسم هيئة البريد‬ ‫هذا فأنا مازلت أعيش مع اسمها القدمي‬ ‫«بوسطة مــصــر»‪ ..‬أحــن للبريد وهــذا‬ ‫االسم هو السبب‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫■ إيه احلكاية هو فيه إيه بالضبط‪.‬‬

‫الكرة املصرية أصبحت لعبة كما لعبة‬ ‫الثالث ورقات‪ .‬الكرة املصرية ال يعيش‬ ‫لها مدربون أجانب؟‬ ‫هل الكره املصرية هى مقبرة املدربني‬ ‫األجانب بصحيح؟‬ ‫هل هذا الهروب ظاهره تخص مصر‬ ‫فقط؟‬ ‫هــل الــكــرة املــصــريــة أصبحت سيئة‬ ‫السمعة فى العالم؟‬ ‫هل يهربون من جحيم الكرة املصرية‬ ‫كما يقول هؤالء املدربون؟ هل هذا يسىء‬ ‫للسياحةه فى مصر وسمتعها وتاريخها؟‬ ‫■ هم يهربون واملــدربــون املصريون‬ ‫مكروشون‪ .‬كلهم أخــذوا استمارة «‪»6‬‬ ‫وخرجوا بشكل مهني‪ ..‬فكلهم يعملون‬ ‫بـــدون عــقــود‪ ..‬أض ــف إل ــى ذل ــك ســوء‬ ‫املعاملة من إدارات األندية لهم‪ .‬كلهم‬ ‫خــارج اخلــدمــة مــا عــدا طلعت يوسف‬ ‫فى االحتــاد ومختار مختار فى اإلنتاج‬ ‫احلــربــى‪ ..‬وربــنــا يستر عليهم حتى ال‬ ‫يلقوا نفس النهاية املؤسفة كما زمالئهم‪.‬‬ ‫■ ميكننى أن أكــتــب مــقــاالت عن‬ ‫هـ ــروب امل ــدرب ــن األج ــان ــب كــل واحــد‬ ‫منهم له قصة‪ ..‬عددهم كبير جداً‪ .‬ناد‬ ‫واحد هرب منه أكثر من ‪ 15‬مدرباً فى‬ ‫عشر سنوات‪ .‬وأكتفى باثنني كارتيرون‬ ‫الزمالك وفايلر األهلى‪.‬‬ ‫االثنان عومال معاملة خمسة جنوم‪..‬‬ ‫االثنان عاشا على كفوف الراحة‪ .‬آخر‬ ‫دلع وسيطرة‪ ،‬ال تدخالت‪ ،‬الغريب هو‬ ‫توقيت خروجهما‪ ..‬خــروج محرج لكل‬ ‫ن ــاد‪ ،‬أو كما أسميه اخلـــروج الكبير‪.‬‬

‫الحب هو الحقيقة الوحيدة فى الحياة‬

‫■ التغيير هو احلقيقة الوحيدة فى احلياة‬

‫‪CHANGE iS THE ReAlity only iN‬‬ ‫‪ LiFE‬ما رأيكم حضراتكم؟ نولد أطفاالً‪ ،‬ثم‬

‫شباباً‪ ،‬ثم مسنني‪.‬‬ ‫وكما درست فى الفلسفة أنت ال تنزل النهر‬ ‫مرتني ألن مياها جديدة جترى من حولك‪.‬‬ ‫حياتك تتجدد وتتغير كما هذه املياه‪..‬‬ ‫اسمحوا لى أن أضيف شيئاً آخــر أقول‬ ‫فيه‪.‬‬

‫‪LOVE IS THE ONLY REALITY IN‬‬ ‫‪LIFE‬‬

‫املعنى أن احلب هو احلقيقة الوحيدة فى‬ ‫احلياة‪ ..‬من فضلك خد بالك التغيير ليس‬ ‫فى احلياة فقط ولكن فى احلب كذلك يبدأ‬ ‫قوياً ثم يضعف وميوت كما ميوت اإلنسان‪.‬‬ ‫■ عزيزى القارئ‬ ‫أرجــوك سامحنى ألننى أكتب كثيراً عن‬ ‫احلب‪ ..‬لكن بالش خباثة وتسألنى ملاذا تفعل‬ ‫ذلــك؟ خلينى أقــول لــك‪ ..‬وأنــا طالب بقسم‬ ‫الفلسفة وعلم النفس واالجــتــمــاع بجامعة‬ ‫القاهرة التى أعشقها وأفتخر بأننى درست‬ ‫فيها‪ .‬كنت أقرأ بشغف ونهم كل الفالسفة‬ ‫من أول أرسطو وسقراط وأفالطون‪ ،‬أعترف‬

‫سقراط‬

‫بأننى كنت متأثراً بأفالطون أكــثــر‪ ..‬كان‬ ‫فى نظرى مثاليا يبحث ويكتب عن املدينة‬ ‫الفاضلة أو مسمى يوتوبيا أفالطون‪.‬‬ ‫كنت أسأل نفسى هل ميكن بعد تخرجى‬

‫أن تكون لى نظرية فلسفية‪ .‬وياما سألت‬ ‫أســـتـــاذى الــــذى كـ ــان يــــدرس لــنــا املــنــطــق‬ ‫والفيلسوف املفكر د‪ .‬زكــى جنيب محمود‬ ‫كنت أحصل على الدرجة النهائية فى مادته‪..‬‬ ‫كنت أمتنى أن يكون لى نظرية تهتم ويكون‬ ‫محورها هو اإلنسانية واحلب‪ .‬كنت مقتنعا‬ ‫أن اإلنسانية هى أيقونة احلياة‪ .‬واحلب هو‬ ‫زهرة هذه احلياه‪ ..‬مث ً‬ ‫ال كتبت أن احلب هو‬ ‫الدائم وهو جلميع اإلنسانية ويستمر لألبد‪.‬‬ ‫ ‪LOVE IS FOR ALL‬‬‫‪ LAST FOR EVER‬قلت وكتبت قبل‬ ‫ذلك أننى ‪ DREAMER‬أى أن حياتى تقوم‬ ‫على احللم وخاصة أحالم اليقظة‪ .‬وأسأل‬ ‫هــل مشاعرى تتغلب على عقلى‪ .‬نعم أنا‬ ‫رومانسى وحساس وعاطفى وأحب اجلمال‬ ‫واحلق واخلير‪ .‬احلياة فى رأيى هى حاله‬ ‫نفسيه قــد أصــحــو أو تــصــحــوا حضرتك‬ ‫مــن الــنــوم وتشعر أن مــزاجــك ليس والبــد‬ ‫ومتضايق ونكدى‪ ..‬لى طرقى التى تغلبت‬ ‫بها على هذه املشاعر عندما تزورنى‪ ،‬أنظر‬ ‫إلى جمال السماء وشكلها التى هى بدون‬ ‫عمد‪ ،‬وألوانها‪ ..‬أحبها لي ً‬ ‫ال ونها ًرا والقمر‬ ‫والــكــواكــب والــنــجــوم تزيدها جــمــاالً‪ .‬أديــر‬

‫قطعة موسيقية عاطفية‪ .‬فى اإلفطار أضع‬ ‫زهــريــة صغيرة بعض الــزهــور املختلفة‬ ‫ألوانها‪.‬‬ ‫احلـ ــب‪ ،‬أقــصــد حــب اإلنــســانــيــة‬ ‫يسيطر على حياتى‪ .‬رمبــا أمى‬ ‫رحمها اهلل التى ماتت وعمرى‬ ‫‪ 8‬سنوات‪ ..‬شربت احلب منها‬ ‫دون تــوقــف‪ .‬كــانــت تدلعنى‬ ‫بأكثر من عشرة أسماء‪ .‬أحب‬ ‫زوجتى أبنائى وأحفادى كلهم‬ ‫قرة عني‪ ..‬احلب عندى دائم‬ ‫ال يتوقف ألم أقل لك إن احلب‬ ‫هو احلقيقة الوحيدة فى احلياه‪.‬‬ ‫وتبقى أسألك ما رأيك؟‬ ‫إذا عجبك أســلــوب حياتى‬ ‫هذا‪ .‬أضغط عليك أن تقلدنى‪.‬‬ ‫■ فــقــط مــا رأيـ ــك ملـ ــاذا ال‬ ‫جترب؟ فال أخطاء فى هذا األسلوب‬ ‫صفر أخطاء‪ ،‬واملثل يقول‬ ‫‪TRY EVERY TLLING ONCE‬‬

‫فقط جرب أى شىء أو كل شىء ولو‬ ‫مــرة واحــدة فــقــط‪ ..‬ومرحباً بــك فى‬ ‫نادى احلب‪.‬‬

‫العبين فى الدورى سينضموا‬ ‫للمنتخب خالل المعسكر‬ ‫المقبل‪ ،‬أبرزهم محمد‬ ‫إبراهيم‪.‬‬ ‫وجوه على ورق‬

‫البرتغالى يدرس تعديل الخطة والتشكيل‪ ..‬اتجاه لالستعانة بـ«بامبو»‪ ..‬وعرض خليجى لـ«عواد»‬ ‫رفض البرتغالى جيمى باتشيكو املدير الفنى للفريق‬ ‫الكروى األول بنادى الزمالك املوافقة على احتراف‬ ‫مصطفى محمد مهاجم الفريق بنهاية املوسم اجلارى‬ ‫عقب تلقيه عدة عــروض خارجية أبرزها فنار بخشة‬ ‫التركى وآخر فرنسى‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن املدرب البرتغالى طلب من‬ ‫الالعبني فى أول جلسة للمدير الفنى عدم احلديث عن‬ ‫العروض اخلارجية والتركيز مع الفريق خالل املرحلة‬ ‫املقبلة حتى يتمكن املنافسة على بطولة دورى األبطال‪،‬‬ ‫خصوصا أن الفريق سيخوض مواجهة مرتقبة أمام‬ ‫الرجاء املغربى يوم ‪ 18‬أكتوبر املقبل باملغرب‪.‬‬ ‫يأتى هــذا فــى الــوقــت الــذى يــدرس فيه البرتغالى‬ ‫باتشيكو إجــراء تعديالت على خطة اللعب والتشكيل‬ ‫االســاســى الــذى سيخوض به املباريات املقبلة والتى‬ ‫ستبدأ مهمته الرسمية امام املصرى املقرر إقامتها يوم‬ ‫اخلميس املقبل فى اجلولة الـ‪ 31‬من مباريات الدورى‬ ‫املمتاز‪.‬‬ ‫ووفقا ملصدر مطلع فإن املدير الفنى يبحث الدفع‬ ‫بكرمي بامبو العب الوسط املهاجم الى جوار أشرف بن‬ ‫شرقى لرغبته فى اإلعتماد بشكل أساسى على العبى‬ ‫الوسط فى بناء الهجمات‪،‬فضال عن اإلعتماد على‬ ‫مصطفى محمد كرأس حربة وحيد‪،‬كما يبحث املدير‬ ‫الفنى زيادة معدالت اللياقة البدنية لالعبني بعدما أبدى‬ ‫املــدرب البرتغالى حتفظه على االداء البدنى لالعبني‬ ‫خصوصا فى الشوط الثانى من خالل املباريات التى‬ ‫تابعها فى الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫وأبدى «باتشيكو» حتفظه على تراجع مستوى االداء‬ ‫فى املباريات خصوصا فى الشوط الثانى بسبب تراجع‬ ‫احلمل البدنى لالعبني‪،‬فيما بــات احمد سيد زيــزو‬ ‫ومحمد حسن وطارق حامد اقرب الالعبني لإلعتماد‬

‫‪7‬‬

‫شروط جزائية ال يضعها طالب اليزال‬ ‫يدرس فى كليه احلقوق‪ ،‬املرتب ال يتأخر‬ ‫عن أول يوم فى الشهر هو يهمه عداد‬ ‫حسابه فى البنك يعد وأن يزيد‪ ..‬لسان‬ ‫حالهم يكاد يقول ال حس وال نفس‪ ،‬همس‬ ‫وال كلمة‪ ،‬ديكتاتورية مع إدارة النادى التى‬ ‫دلعته وديكتاتورية مع الالعبني احلريفة‬ ‫كصالح جمعة وأزارو فى األهلى‪.‬‬ ‫■ كارتيرون لم يعط الزمالك قبلة‬ ‫احلــيــاة فــى مثل ظــروفــه اإلفريقية بل‬ ‫أعطاه قبلة املــوت‪ .‬فايلر سيفعلها مع‬ ‫النادى األهلى‪ ..‬زوجتى وابنى واحشنى‪.‬‬ ‫لدى عقود أفكر فيها عقدى معى أيام‬ ‫وتنتهى‪ .‬فايلر جاء دون تاريخ وكبر اسمه‬ ‫ألنه يــدرب أكبر أندية مصر وإفريقيا‬ ‫والعالم العربى‪ ..‬حصل على الــدورى‬ ‫مبكراً وليس بسبب عبقريته‪ ..‬مازلت‬ ‫أتــذكــر فــى حـــوار مــع الــنــجــم الــراحــل‬ ‫صالح سليم قــال لى فيه نحن نحصل‬ ‫على البطولة ليس ألننا األفضل ولكن‬ ‫اآلخرين هم األسوأ‪.‬‬ ‫■ إذن الكرة املصرية أصبحت كلها‬ ‫طــرائــف وعــجــائــب‪ ..‬املـــدرب األجنبى‬ ‫يهرب بعد أن كبر اسمه وأصبح مشهوراً‬ ‫واملدرب املصرى ذهب ملنزله مقهوراً كما‬ ‫لو كان عمل عملة‪ ..‬ال احترام وال لياقة‪..‬‬ ‫ويتبقى أن أق ــول إن جنــم التدريب‬ ‫إيهاب جالل فعلها كما فعلها األجانب‬ ‫تــرك نــادى املقاصة‪ ..‬قد يكون هناك‬ ‫شبه مع ما فعله املدربون األجانب‪ .‬على‬ ‫األقــل هو درس إلدارات األنــديــة التى‬ ‫تهني املدرب املصرى‪ ..‬برافو إيهاب‪.‬‬

‫مينى مشاعر‬

‫غادة عبدالرازق‪ ..‬دستة رجال!‬

‫■ هذا اخلبر ليس فيه قر وال حسد‪ ..‬الفنانة‬ ‫غادة عبدالرازق تزوجت ‪ 12‬مرة أى دستة رجال‪،‬‬ ‫التساؤل اآلن هل من جديد؟ أم هل من عريس؟‪.‬‬ ‫■ الكاتبة الصحفية شهيرة النجار‪ .‬أسلوبها له‬ ‫طعم مميز‪ .‬فقط أعترض على هجومها احلاد‬ ‫واملستمر على موسيقار األجــيــال‬ ‫مــحــمــد ع ــب ــدال ــوه ــاب واتــهــامــه‬ ‫باحلقد والغيرة من امللحن بليغ‬ ‫حمدى‪.‬‬ ‫■ بعد تقنيه الفار ‪ .VAR‬هل‬ ‫غادة‬ ‫هناك ضرورة لفقرة التحكيم التى‬ ‫تــــذاع ف ــى الــبــرامــج‬ ‫الرياضية؟‪ .‬املحلل‬ ‫هل ينتقد احلكام‬ ‫أم ينتقد خاصية‬ ‫الــفــار ألنــه أفضل‬ ‫منهم‪.‬‬ ‫■ ال ــن ــج ــم‬ ‫امل ــص ــرى‪ ..‬قلق‬ ‫عــــلــــيــــه‪ ..‬هــل‬ ‫فــقــد جماهير‬ ‫ل ـ ــي ـ ــف ـ ــرب ـ ــول‬ ‫وجـ ــمـ ــاهـ ــيـ ــر‬ ‫الــــــــــــكــــــــــــرة‬ ‫اإلجنليزية؟‪.‬‬

‫ال يــرى اإلنــســان غالبا إال الــذى يريد‬ ‫فعال أن يراه‪ ..‬ولن يبحث إال عن الذى‬ ‫سيسعده احلصول عليه أو معرفته‪..‬‬ ‫وإذا كان هناك من ال يــرون إال عيوب‬ ‫وأخ ــط ــاء اآلخ ــري ــن وال يــســعــدهــم إال‬ ‫الكشف عن أســرار خاصة أو فضائح‬ ‫ويستمتعون بأى كالم أقسى من احلجارة‬ ‫وإهــانــة أو السخرية مــن أى أحــد حتى‬ ‫دون سبب أو مبرر‪ ..‬فهناك فى املقابل‬ ‫يبحثون عن النور واخلير والفرحة املمثلة‬ ‫فى بطوالت وانتصارات وإجنازات يحققها‬ ‫مصريون‪ ..‬فعلى سبيل املثال‪ ..‬أسعدنى‬ ‫جدا أن يقود النجم املصرى محمد سند‬ ‫هذا األسبوع نادى نيم الفرنسى لكرة اليد‬ ‫للفوز بأولى مبارياته فى الدورى الفرنسى‬ ‫على نادى ليموج‪ ..‬ومن ثمانى محاوالت‬ ‫على املرمى فى هذه املباراة جنح سند فى‬ ‫إحراز خمسة أهداف‪ ..‬ومنذ ثالث سنوات‬ ‫يلعب سند لنادى نيم ليس كمجرد العب‬ ‫كرة يد مصرى محترف‪ ..‬إمنا هو النجم‬ ‫الذى سبق اختياره أكثر من مرة كأفضل‬ ‫جناح فى الــدورى الفرنسى فى السنوات‬ ‫املاضية‪ ..‬جنم حتترمه كل أسرة كرة اليد‬ ‫الفرنسية ملوهبته والتزامه واحترامه‪..‬‬ ‫واستقر سند فى نادى نيم بعد رحلة بدأت‬ ‫فى نادى هليوبوليس ثم الزمالك فى مصر‬ ‫ثم نادى كوملوى فى املجر‪ ..‬وفى نفس هذا‬ ‫األســبــوع‪ ..‬كان الدكتور باسم أمني يقود‬ ‫نادى فيرنهامي األملانى للمركز الثانى فى‬ ‫بطولة أملانيا للشطرجن‪ ..‬فباسم هو العب‬ ‫الشطرجن الوحيد مصريا وعربيا وإفريقيا‬ ‫ال ــذى تضمه قائمة أفــضــل ‪ 100‬العب‬ ‫شطرجن فى العالم‪ ..‬والوحيد أيضا الذى‬ ‫يحمل لقب اجلراند ماستر رفيع املستوى‪..‬‬ ‫وتعاقد نادى فيرنهامي مع باسم منذ ثالث‬ ‫ســنــوات حيث أســهــم بــاســم بانتصاراته‬ ‫فى صعود النادى للدرجة األولــى‪ ..‬وفى‬ ‫السنة الثانية أصبح النادى اخلامس على‬ ‫أملانيا‪ ..‬وحني أوقفت كورونا دورى هذه‬ ‫السنة‪ ..‬مت االتفاق على دورة مجمعة فى‬ ‫مدينة كارلسروه لتحديد بطل أملانيا‪..‬‬ ‫وفــاز فيرنهامي بست مباريات ليتساوى‬ ‫مــع ب ــادن ب ــادن أق ــوى ن ــادى شــطــرجن فى‬ ‫العالم والذى فاز باملباراة واملركز األول‪..‬‬ ‫وشهد هذا األسبوع أيضا ترشيح جنمة‬ ‫كرة السلة املصرية ثريا محمد للمنافسة‬ ‫على لقب أفضل العبة إفريقية لكرة السلة‬ ‫فى العشر سنني األخيرة‪ ..‬وتلعب ثريا فى‬ ‫األهلى وقادته لبرونزية البطولة اإلفريقية‬ ‫العام املاضى وهــى أيضا جنمة منتخب‬ ‫مصر لكرة السلة الذى تلعب له منذ كانت‬ ‫فى السادسة عشر من عمرها‪.‬‬

‫بجراءة‬ ‫كرم كردى‬

‫‪tacoegypt@gmail.com‬‬

‫المهندس إيهاب صالح‬

‫فجعنا جميعا األســبــوع املاضى بخبر‬ ‫وفاة املهندس إيهاب صالح وكان الوسط‬ ‫الرياضى لم يفق من وفاة الكابنت عزمى‬ ‫مجاهد‪ .‬ورغم أننى تعرفت على الكابنت‬ ‫عزمى منذ أكثر من عشرين عاما وأيضا‬ ‫التقيت باملهندس إيهاب قريبا من هذا‬ ‫التوقيت وكانت اللقاءات واملقابالت على‬ ‫فترات متباعدة حتى عام ‪ ٢٠١١‬وخضت‬ ‫انتخابات احت ــاد الــكــرة وف ــزت واحلمد‬ ‫هلل ودخلت االحتــاد وتعاملت مع االثنني‬ ‫فى نفس التوقيت‪ .‬املهندس إيهاب كان‬ ‫مديرا تنفيذيا لالحتاد والكابنت عزمى‬ ‫كــان رئيسا إلدارة اإلعــام فى االحتــاد‪.‬‬ ‫وقربت من إيهاب صالح واتفقنا واختلفنا‬ ‫كثيرا وك ــان صــاحــب رؤي ــة ويعتز كثيرا‬ ‫برأيه وثقته فى نفسه بال حــدود‪ .‬وكان‬ ‫رحمه اهلل يرى أنه يعلم الكثير فى علم‬ ‫وصناعة وعالم كرة القدم وهذا حقيقى‪.‬‬ ‫وهو كان جديرا بأفكاره وجتاربه ومعرفته‬ ‫أن يكون فى مجلس إدارة االحتاد ورمبا‬ ‫ك ــان ي ــرى أن ــه يــجــب أن يــكــون رئــيــســا‪.‬‬ ‫رحمه اهلل خاض جتارب عديدة مع نادى‬ ‫جولدى ومــع قناة درمي سبورت وأعطى‬ ‫فيها الفرصة لكثير من اإلعالميني وعمل‬ ‫فى أصعب منصب فى منظومة كرة القدم‬ ‫وهى وظيفية املدير التنفيذى‪ .‬رحمه اهلل‬ ‫كان يختفى عن املشهد الكروى ثم يظهر‬ ‫وفى عقله ويديه أفكار جديدة رمبا كان‬ ‫يعتقد البعض أنها غير قابلة للتطبيق‪،‬‬ ‫ولكن املهندس إيهاب كــان لديه القدرة‬ ‫على شرح ما يريد لفترة طويلة حتى تصل‬ ‫أفكاره إلى اجلميع‪ .‬كانت له آراؤه التى ال‬ ‫يغيرها وكان صعب املراس ومن الصعب‬ ‫إقناعه بغير ما يفكر‪ .‬خاض معارك كثيرة‬ ‫مع أقوياء وكان ال ينظر إلى النتائج ولكنه‬ ‫يناضل لتحقيق مــا يصبو إلــيــه‪ .‬رحمه‬ ‫اهلل كان طــرازا فريدا وسوف يذكره من‬ ‫كانوا يختلفون معه قبل مؤيديه‪ .‬رحم اهلل‬ ‫أمواتنا وليسكنهم اهلل جناته‪.‬‬

‫اإلسماعيلى يتحفز لمداواة جراحه أمام الطالئع‪ ..‬طموح المصرى يهدد أسوان‪ ..‬وسموحة يستدرج حرس الحدود‬

‫ماهر‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٦‬‬

‫«فايلر»‬

‫كتب‪ -‬هشام أبوحديد‪:‬‬ ‫تُستأنف‪ ،‬اليوم اإلثنني‪ ،‬مباريات اجلولة الثالثني لبطولة الــدورى‬ ‫املمتاز‪ ،‬والتى انطلقت مبارياتها‪ ،‬أمــس‪ ،‬مبباراتى طنطا مع األهلى‪،‬‬ ‫والزمالك مع اجلونة‪.‬‬ ‫ومــن املقرر أن يلتقى‪ ،‬عند الثالثة عص ًرا‪ ،‬فريقا سموحة وحرس‬ ‫احلدود‪ ،‬فى لقاء صعب للفريقني‪ ،‬ويدخل سموحة‪ ،‬بقيادة أحمد سامى‪،‬‬ ‫املباراة ومعنوياته فى السماء‪ ،‬بعد سلسلة من النتائج الطيبة‪ ،‬التى وضعته‬ ‫فى املركز السادس بـ‪ 40‬نقطة‪ ،‬بينما يحاول «احلدود» جاهدًا استعادة‬ ‫االنتصارات‪ ،‬واالبتعاد عن شبح الهبوط‪ ،‬الذى يخيم على الفريق لكونه‬ ‫يحتل املركز الرابع عشر بـ‪ 30‬نقطة‪.‬‬ ‫ويحل الــدراويــش‪ ،‬عند اخلامسة والنصف‪ ،‬ضي ًفا على طالئع‬ ‫اجليش‪ ،‬فى لقاء يُعد عنق زجاجة للدراويش‪ ،‬بعد تراجع نتائجهم‬ ‫وترتيبهم فى املسابقة‪ ،‬ويحتل الفريق املركز الثانى عشر بـ‪ 31‬نقطة‪،‬‬ ‫بينما يحتل طالئع اجليش املركز التاسع بـ‪ 34‬نقطة‪.‬‬ ‫وفى لقاء متكافئ يصعب التكهن بنتيجته‪ ،‬يلتقى فى التوقيت‬

‫نفسه اإلنتاج احلربى مع وادى دجلة‪ ،‬ويدخل الفريقان فى ظل ظروف‬ ‫متشابهة‪ ،‬بعدما غاب الفوز فى آخر مبارياتهما‪ ،‬ما أدى إلى تراجع‬ ‫ترتيبهما‪ ،‬حيث يحتل اإلنتاج احلربى‪ ،‬بقيادة مختار مختار‪ ،‬املركز العاشر‬ ‫بـ‪ 34‬نقطة‪ ،‬بينما يحتل وادى دجلة املركز السادس عشر بـ‪ 28‬نقطة‪.‬‬ ‫وتُختتم مباريات اليوم مبواجهة من العيار الثقيل جتمع بني فريقى‬ ‫أســوان‪ ،‬الذى حقق نتائج مميزة هذا املوسم‪ ،‬وضعته فى مركز متقدم‬ ‫باملسابقة‪ ،‬واملصرى‪ ،‬الباحث عن استعادة الثقة واالنتصارات والهروب من‬ ‫مؤخرة اجلدول‪ .‬ويدخل أسوان‪ ،‬بقيادة مدربه أحمد عبداملنعم كشرى‪،‬‬ ‫مبعنويات مرتفعة‪ ،‬فرغم الهزمية األخيرة أمام اجلونة‪ ،‬فإنه استطاع‬ ‫حصد ‪ 11‬نقطة فى ‪ 5‬مباريات‪ ،‬كان أهمها الفوز على الزمالك‪ ،‬ما وضعه‬ ‫فى املركز احلادى عشر بـ‪ 34‬نقطة‪ ،‬بينما يخوض أبناء بورسعيد املباراة‬ ‫وهم فى مأزق شديد‪ ،‬فرغم تولى على ماهر مسؤولية تدريب الفريق‪ ،‬فإن‬ ‫الفريق فشل فى حتقيق الفوز فى آخر ‪ 3‬جوالت‪ ،‬ما أدى إلى بقائه فى‬ ‫املركز اخلامس عشر بـ‪ 30‬نقطة‪ ،‬وأصبح ُمهد ًدا بقوة للهبوط إلى دورى‬ ‫القسم الثانى‪.‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Monday - September 28 th - 2020 - Issue No. 5950 - Vol.17‬‬

‫االثنني ‪ ٢٨‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١١ -‬من صفر ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١٨ -‬توت ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬

‫يفجر ‪ 4‬أزمات قبل‬ ‫رحيله عن األهلى‬

‫‪ 1‬خالفات حول خليفة المدرب السويسرى ‪« 2‬التخطيط» تتحفظ على «يوسف»‬ ‫‪ 3‬اعتراضات على استمرار «يانكون» مع الجهاز الجديد ‪ 4‬مستحقات المدرب األجنبى‬

‫كتب‪ -‬إسالم صادق‪:‬‬

‫فجر رينيه فايلر‪ ،‬املدير الفنى للفريق الكروى‬ ‫ّ‬ ‫األول بالنادى األهلى‪ ،‬أربع أزمــات داخل القلعة‬ ‫احلمراء‪ ،‬بعد أن متسك باحلصول على اإلجازة‬ ‫بداية من أول أكتوبر املقبل‪ ،‬رغم اعتراض محمود‬ ‫اخلطيب‪ ،‬رئيس الــنــادى‪ ،‬عليها واعــتــزم املدير‬ ‫الفنى الرحيل عن القلعة احلمراء‪.‬‬ ‫ووف ًقا لعضو مبجلس إدارة القلعة احلمراء‪-‬‬ ‫رفض ذكر اسمه‪ -‬فإن هناك خال ًفا حول اختيار‬ ‫هوية املدير الفنى األجنبى سواء داخل املجلس‬ ‫أو مع جلنة التخطيط‪ ،‬الفتًا إلى أن هناك فري ًقا‬ ‫يرغب فــى التعاقد مــع مــدرب عاملى بــدايــة من‬ ‫املوسم املقبل حتى يتمكن النادى من اختيار مدرب‬ ‫متميز يليق بتاريخ القلعة احلــمــراء‪ ،‬فى الوقت‬ ‫الذى يرغب فيه «اخلطيب» فى التعاقد مع مدرب‬ ‫أجنبى ليس من أصحاب السير الذاتية الكبيرة‪،‬‬ ‫باعتبار أن الفريق ميتلك عناصر متميزة‪ ،‬وأن‬ ‫املجلس خاض التجربة نفسها مع أكثر من مدرب‬ ‫أجنبى لم تكن له سيرة ذاتية كبيرة فى إفريقيا‪،‬‬ ‫ومنحه فرصة التواجد على الساحتني اإلفريقية‬ ‫والعربية من خالل البطوالت التى حصدها مع‬ ‫الفريق األحمر‪ ،‬وكان سب ًبا فى شهرة العديد من‬ ‫املدربني األجانب‪ ،‬وعلى رأسهم مانويل جوزيه‪،‬‬ ‫املــديــر الفنى األســبــق‪ ،‬و«فــايــلــر»‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫احلالى للفريق‪.‬‬ ‫أما األزمة الثانية فتكمن فى اعتراض عدد من‬ ‫أعضاء جلنة التخطيط‪ ،‬برئاسة محسن صالح‪،‬‬ ‫على تعيني محمد يوسف فى منصب املدير الفنى‬ ‫املؤقت خل ًفا لـ«فايلر»‪ .‬واقترحت اللجنة اختيار‬ ‫عماد النحاس‪ ،‬املدير الفنى لـ«املقاولون العرب»‪،‬‬ ‫على أن يكون مدر ًبا عا ًما باجلهاز الفنى للمدرب‬ ‫األجنبى اجلديد الذى سيتم اختياره‪ ،‬بينما يرى‬ ‫«اخلطيب» أن «يوسف» هو األصلح للمهمة فى‬ ‫الوقت الراهن‪ ،‬باعتباره ميتلك اخلبرة الكافية‬ ‫الــتــى تؤهله لتسلم املهمة فــى الــوقــت احلــالــى‪،‬‬ ‫خصوصا أن الفريق سيخوض مواجهة مرتقبة‬ ‫ً‬ ‫أمام الوداد املغربى‪.‬‬ ‫فجرها «فايلر» تتمثل فى‬ ‫واألزمة الثالثة التى ّ‬ ‫رغبة بعض أعضاء مجلس النادى فى استمرار‬ ‫بعض أفــراد اجلهاز املعاون مع الفريق‪ ،‬بصرف‬ ‫النظر عن املــدرب الــذى سيتولى املهمة‪ ،‬وعلى‬ ‫رأسهم «يانكون»‪ ،‬مــدرب حــراس املــرمــى‪ ،‬بينما‬ ‫يــرغــب أعــضــاء مــن املجلس فــى االستغناء عن‬

‫جدية وإصرار فى تدريبات األهلى األخيرة‬

‫خدمات جميع أعضاء اجلهاز الفنى األجنبى الذى‬ ‫تولى املهمة مع «فايلر»‪ ،‬وتعيني طــارق سليمان‪،‬‬ ‫م ــدرب ح ــراس املــرمــى األســبــق للفريق‪ ،‬والــذى‬ ‫ميتلك هو اآلخر خبرة التعامل مع احلراس الثالثة‬ ‫املتواجدين بالفريق‪.‬‬ ‫أما األزمــة األخيرة فتتمثل فى رفض «فايلر»‬

‫التنازل عن أى مستحقات مالية متبقية له فى‬ ‫حالة رحيله عن الفريق بشكل رسمى فى األيام‬ ‫املقبلة‪ ،‬وكــان مجلس األهلى قد أرجــأ اإلعــان‬ ‫رسم ًيا عــن رحــيــل امل ــدرب السويسرى حتى ال‬ ‫يطالب املــديــر الفنى بــاحلــصــول على الشرط‬ ‫اجلزائى‪ ،‬الذى يُقدر بـ‪ 18‬مليون جنيه‪.‬‬

‫فايلر‬

‫من جهة أخرى‪ ،‬أثبتت األشعة التى أجراها‬ ‫رامى ربيعة مدافع الفريق إصابته بتمزق فى‬ ‫العضلة اخللفية ويغيب الالعب عن املالعب‬ ‫شهر ونــصــف‪ ،‬فيما عــاد على لطفى‪ ،‬حــارس‬ ‫املــرمــى‪ ،‬إلــى التدريبات اجلماعية بعد تأكد‬ ‫شفائه من فيروس كورونا‪.‬‬

‫صالح يتحدى الننى فى لقاء مواجهة «ليفربول» و«األرسنال»‬ ‫‪«9‬كلوب» يسعى لمواصلة االنتصارات المتتالية لخطف الصدارة مبك ًرا‬ ‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫االسماعيلى يواجه أزمة بسبب تراجع النتائج‬

‫تصوير ‪ -‬أحمد شاكر‬

‫العبو الدراويش يتعاهدون‬ ‫على استعادة االنتصارات‬ ‫كتب – هشام أبوحديد‪:‬‬

‫استجاب قــدامــى العــبــى اإلسماعيلى‬ ‫لــدعــوة مجلس إدارة ال ــن ــادى‪ ،‬برئاسة‬ ‫املهندس إبراهيم عثمان‪ ،‬مل ــؤازرة العبى‬ ‫الدراويش‪ ،‬وذلك بعد تراجع نتائج الفريق‬ ‫ب ــال ــدورى واملــنــافــســة عــلــى الــبــقــاء‪ ،‬فى‬ ‫محاولة من إدارة النادى للم شمل الفريق‬ ‫وحتــفــيــزهــم بــوجــود الــنــجــوم السابقني‪.‬‬ ‫وحــضــر مـ ــران الــفــريــق جــمــيــع األجــيــال‬ ‫املختلفة التى مرت بالنادى‪ ،‬مثل إسماعيل‬ ‫حفنى وعبد الرحمن أنوس وعماد سليمان‬ ‫وحمزة اجلمل وخالد القماش وحسنى عبد‬ ‫ربه وأحمد سمير فرج وغيرهم‪ ،‬بجانب‬ ‫مصطفى يــونــس‪ ،‬جنــم األهــلــى األســبــق‪.‬‬ ‫ووجهت إدارة النادى الشكر لكل من حضر‬ ‫تدريب الفريق األخير ومساندة الالعبني‬ ‫واجلهاز الفنى من املدرجات‪ ،‬مرحبا بأى‬

‫مبادرة تهدف النتشال الفريق من كبوته‪.‬‬ ‫وأعــرب حسنى عبد ربــه‪ ،‬العــب الفريق‬ ‫السابق‪ ،‬عن ثقته فى قدرة الالعبني على‬ ‫جتاوز األزمة التى مير بها الفريق خالل‬ ‫الفترة احلالية وقال عبد ربه‪« :‬اجلميع‬ ‫يعلم قيمة وتــاريــخ الــدراويــش‪ ،‬وأنتم‬ ‫كالعبني تعلمون جيدا قيمة قميص‬ ‫هذا النادى العريق»‪.‬‬ ‫وأك ــد أن املــرحــلــة املقبلة سيظهر‬ ‫خاللها معدن الرجال‪ ،‬ويجب أن تبذلوا‬ ‫قصارى جهدكم كما يجب على اجلميع‬ ‫تصفية النوايا للخروج من هذه األزمة‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬يجب أن تخوضوا أى مباراة‬ ‫قادمة من أجل الفوز وأن تصدقوا أنفسكم‬ ‫بأنكم قادرون على حتقيق الفوز وال يجب‬ ‫أن تظهروا كضعفاء ألنكم تلعبون باسم ناد‬ ‫كبير وهو اإلسماعيلى»‪.‬‬

‫صالح‬

‫فى مواجهة مصرية خالصة‪ ،‬يلتقى فريق‬ ‫ليفربول اإلجنليزى بقيادة محمد صالح‪،‬‬ ‫الــــيــــوم مــنــافــســه‬ ‫األرســــــنــــــال‬ ‫املــــحــــتــــرف‬ ‫ضــــــــــمــــــــــن‬ ‫صـــــــــفـــــــــوف‬ ‫مــحــمــد الــنــنــى‪،‬‬ ‫عــــنــــد الـــســـاعـــة‬ ‫التاسعة مساء بتوقيت‬ ‫الــقــاهــرة ضمن منافسات‬ ‫اجلولة الثالثة مبسابقة الدروى‬ ‫اإلجنليزى‪ .‬وفى اللقاء الثانى بنفس‬ ‫اجلــولــة يــقــود الــنــجــمــان املــصــريــان‬ ‫مــحــمــود حــســن تــريــزيــجــيــه وأحــمــد‬ ‫املحمدى فريقهما أستون فيال‪ ،‬خالل‬ ‫لقاء فولهام الــذى يقام عند الساعة‬ ‫السابعة إال ربع‪ .‬بتوقيت القاهرة‪.‬‬ ‫ويــواجــه ليفربول األرســنــال مرتني‬ ‫خالل ‪ 72‬ساعة‪ ،‬فلقاء اليوم بينهما‬ ‫سيكون فى الدورى‪ ،‬واخلميس املقبل‬ ‫ضمن منافسات كأس رابطة املحترفني‬ ‫اإلجنليزية والذى سيقام عند الساعة‬ ‫التاسعة إال الربع بتوقيت القاهرة‬ ‫على أرض ملعب «أنفليد»‪.‬‬ ‫وفى اللقاء األساسى الذى يجذب‬ ‫أنظار عشاق الكرة املصرية والعربية‬ ‫والعاملية‪ ،‬الــيــوم‪ ،‬يــحــاول ليفربول‬ ‫بقيادة مدربه األملانى‪ ،‬يورجن كلوب‪،‬‬ ‫استمرار سلسلة االنتصارات خالل‬ ‫الـ ــدورى اإلجنــلــيــزى كنسخ مشوار‬ ‫البطولة املاضية التى منحته اللقب‬ ‫الغائب منذ ‪ 30‬عاما عــن دوالب‬ ‫ليفربول‪ ،‬بينما يخشى أرتيتا‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لفريق األرسنال‪ ،‬تذوق مرارة‬ ‫اخلسارة األولى أمام «الريدز»‪.‬‬

‫الننى تألق مع أرسنال فى الفترة األخيرة‬

‫فاز ليفربول خالل اجلولتني السابقتني‪،‬‬ ‫حيث خاض حامل اللقب املوسم املنصرم‪،‬‬ ‫باجلولة األولى لقاء أمام نادى ليدز‪ ،‬متكن‬ ‫فيه من حتقيق الفوز بنتيجة ‪ ،٣-٤‬وسجل‬ ‫النجم املصرى محمد صالح ثالثية فى اللقاء‬ ‫االفتتاحى‪.‬‬ ‫وبــاجلــولــة الــثــانــيــة الــتــقــى لــيــفــربــول مع‬ ‫تشيلسى فى مباراة مثيرة متكن فيها الفريق‬ ‫األحمر من الفوز بهدفني نظيفني سجلهما‬ ‫األسد السنغالى ساديو مانى‪.‬‬ ‫وبالنسبة لفريق األرســنــال‪ ،‬فكان حالته‬ ‫الفنية شبيهة جــدا لفريق ليفربول‪ ،‬حيث‬ ‫فاز اجلانرز فى املباراتني‪ ،‬األولى أمام نادى‬ ‫فولهام بثالثية نظيفة مقابل الشــىء‪ ،‬وفى‬ ‫اجلولة الثانية أمام فريق وست هام بهدفني‬

‫لــهــدف‪ .‬مــن املــتــوقــع أن يعتمد كــلــوب على‬ ‫تشكيل لقاء تشيلسى خالل مباراة األرسنال‪،‬‬ ‫حيث أليسون فى حراسة املرمى وفى الدفاع‬ ‫أنــدرو روبرتسون‪ ،‬فيرجيل فــان دايــك‪ ،‬جو‬ ‫جوميز‪ ،‬ترينت أليكساندر آرنولد‪ ،‬وفى وسط‬ ‫امللعب جورجينيو فينالدوم‪ ،‬فابينيو‪ ،‬تياجو‬ ‫ألكانتارا‪ ،‬وفــى خط الهجوم ساديو مانى‪،‬‬ ‫فيرمينو ومحمد صالح‪.‬‬ ‫فــى املــقــابــل يــخــوض األرســـنـــال‪ ،‬الــلــقــاء‬ ‫بتشكيل مكون من‪ ،‬فى حراسة املرمى‪ ،‬بيرند‬ ‫لينو‪ ،‬ودفاعا‪ ،‬كيران تيرنى ‪ -‬جابرييل ‪ -‬روب‬ ‫هولدينج‪ ،‬ووسطا‪ ،‬آينسلى ميتالند نايلز ‪-‬‬ ‫جرانيت جاكا ‪ -‬دانى سيبايوس ‪ -‬هيكتور‬ ‫بيليرين‪ ،‬وهجوما‪ ،‬بيير إمييريك أوبامياجن ‪-‬‬ ‫أليكساندر الكازيت – ويليان‪.‬‬

‫مجلس االتحاد السكندرى‬ ‫يجدد الثقة فى طلعت يوسف‬

‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬ ‫رفض طلعت يوسف‪ ،‬املدير الفنى للفريق‬ ‫األول لنادى االحتاد السكندرى‪ ،‬منح العبيه‬ ‫راحــة‪ ،‬فى أعقاب اخلسارة املفاجئة أمام‬ ‫إنبى‪ ،‬اســتــعــدا ًدا للمواجهة الصعبة أمام‬ ‫بيراميدز‪ ،‬واملحدد لها غدًا الثالثاء‪ ،‬على‬ ‫استاد الدفاع اجلــوى‪ ،‬فى إطار منافسات‬ ‫األسبوع ‪ 30‬للدورى‪.‬‬ ‫وكــانــت حالة مــن الغضب قــد اجتاحت‬ ‫جماهير االحتاد‪ ،‬فى أعقاب تراجع ترتيب‬ ‫الفريق إلى املركز السابع بجدول الدورى‬ ‫واستمرار مسلسل النتائج املتواضعة‪.‬‬ ‫وج ــدد محمد مصيلحى‪ ،‬رئــيــس نــادى‬ ‫االحتــاد السكندرى‪ ،‬الثقة فى «يوسف»‪،‬‬ ‫مــشــيـ ًرا إلــى أن ن ــادى االحت ــاد ال يتعامل‬ ‫بالقطعة‪ ،‬وأن «يوسف» جنح فى تطوير أداء‬ ‫الفريق‪ ،‬وظهر معه بشكل مغاير‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫الرئيس‪ :‬راهنت على المصريين وكسبت الرهان‬

‫‪9‬أى إزالة للمنفعة العامة ننقل أصحابها ألماكن أكثر تطو ًرا‪ ..‬وأنشأنا ‪ 22‬كوبرى لراحة المواطنين‬

‫كتب ‪ -‬محسن سميكة و«أ ش أ»‪:‬‬

‫أكد الرئيس عبدالفتاح السيسى أن أى إزالة تتم‬ ‫من أجل املنفعة العامة يتم نقل مالكيها ألماكن أكثر‬ ‫تطورا‪.‬‬ ‫وقال الرئيس السيسى تعليقا على كلمة اللواء‬ ‫أركــان حرب إيهاب الفار رئيس الهيئة الهندسية‬ ‫بالقوات املسلحة‪ ،‬ضمن فعاليات افتتاح عدد من‬ ‫املشروعات القومية فى مسطرد مبحافظة القليوبية‬ ‫أمس «إن ما يتم من إزاالت ال يحدث بشكل عشوائى‬ ‫وإمنا يكون مخططا له وللصالح العام وال حتدث‬ ‫أى إزالة على حساب املواطنني‪ ،‬ولكن يتم تعويض‬ ‫املالكني بنقلهم إلى أماكن أكثر تطورا مبا يحفظ‬ ‫كرامتهم وحقهم فى سكن مالئم»‪ ،‬مشددا على أنه‬ ‫يجدد احلديث فى هذا الشأن لكى ال يترك املجال‬ ‫ملن يحاولون «الصيد فى املاء العكر»‪.‬‬ ‫وأضــاف الرئيس السيسى أنــه عند البدء فى‬ ‫مشروعات تطوير شــرق العاصمة بالكامل زعم‬ ‫البعض أن هــذا األمــر يتم تنفيذه لصالح مدينة‬ ‫نصر ومصر اجلديدة فقط‪ ،‬موضحا أن اخلطة‬ ‫فى صالح جميع املواطنني‪ ،‬ألنه بالنظر إلى احلركة‬ ‫املوجودة فى تلك الكتلة يوميا نرى أنها من ‪ 2‬إلى ‪3‬‬ ‫ماليني سيارة يوميا‪ ،‬و«نحن نفذنا تلك املشروعات‬ ‫إلراحة املواطنني بحركة مرورية سهلة وبتكلفة أقل‬ ‫فى الوقت والوقود املستعمل»‪.‬‬ ‫وأشــار إلى أن «اخلطط التى يتم وضعها حلل‬ ‫املشكالت ال يدفع ثمنها إال الدولة‪ ،‬والشعب شريك‬ ‫أساسى فى إجناز تلك املشروعات ألن الدولة هى‬ ‫الشعب‪ ،‬كما أن شعب مصر حتمل كثيراً من أجل‬ ‫وطنه‪ ..‬وأنا دائم الرهان على املصريني‪ ،‬لكن اليوم‬ ‫أنا أشكرهم»‪ ،‬الفتا إلى أن «جماعات الشر ظلت‬ ‫خــال األي ــام املاضية تسعى إلشــعــال نــار الفتنة‬ ‫مستغلني املــواقــف الصعبة الــتــى متــر بها مصر‬ ‫للتشكيك فى قدرة الدولة‪ ،‬لكن املصريني قابلوا تلك‬ ‫الدعوات بوعى وفهم وإدراك لطبيعة الظروف»‪.‬‬ ‫وأكد الرئيس أن «الشعب والدولة شيىء واحد‪،‬‬ ‫وال يستطيع أحد التدخل بينهما‪ ،‬وأراهن دائما على‬ ‫املواطنني‪ ،‬وكــان الرهان طــوال السنوات املاضية‬ ‫رابحا لسببني‪ ،‬أولهما أننا نصلح فى األرض وال‬ ‫نفسد‪ ،‬ثانيا‪ :‬ألنه ال يستطيع أحد خداع املواطنني‬ ‫بالكالم»‪.‬‬ ‫وتابع الرئيس السيسى أنــه‪« :‬نسير فى مسار‬ ‫إصالح وبناء وتنمية وتعمير وسنظل كذلك دائما‬ ‫ألن بلدنا يحتاج هذا‪ ،‬واملواطن يتفهم ذلك ويتحمل‬ ‫تكلفته‪ ..‬واإلصالح االقتصادى عانى منه عدد كبير‬ ‫من املواطنني‪ ،‬ولكن استطعنا اجتياز هذه املرحلة‬ ‫وحققنا إجنــازات يتحدث عنها العالم‪ ،‬فاجلميع‬ ‫يقفون منبهرين مبا أجنزناه ويتساءلون كيف ملصر‬ ‫أن حتقق كــل هــذه اإلجنـ ــازات فــى ظــل الظروف‬ ‫احلالية وآخرها تداعيات فيروس كورونا‪ ،‬ألنه فى‬ ‫الوقت الذى تأثر فيه اقتصاد العالم وتعثرت حركة‬ ‫السياحة والتجارة الدولية ظلت مصر بخير‪ ،‬ألن‬ ‫شعبها متحمل املسؤولية»‪.‬‬ ‫وأوضــح الرئيس أن «املجمع الــذى يتم افتتاحه‬ ‫مبسطرد اليوم هام جدا وسيعود على مصر بفوائد‬ ‫كثيرة فى مجال السوالر والبنزين‪ ..‬والعمل فى هذا‬ ‫املشروع توقف نتيجة أحداث ‪ 2011‬أى ما يقرب من‬ ‫‪ 10‬سنوات‪ ،‬بسبب عدم االستقرار وقتئذ ما أدى‬ ‫حلرمان الدولة من مكتسبات اقتصادية كبيرة جداً‪،‬‬

‫الرئيس السيسى خالل افتتاح عدد من املشروعات القومية فى مسطرد أمس‬

‫‪9‬توجهات باستمرار صرف منحة العمالة غير المنتظمة حتى ديسمبر وباستئناف منح تراخيص البناء‬ ‫كما أن هناك مشروعات كثيرة انهارت وتوقفت أو‬ ‫دخلت فى مرحلة خسارة واتخصمت من الناجت‬ ‫املحلى للدولة‪ ،‬وتعمل الدولة حاليا على حل هذه‬ ‫املشكالت‪ ،‬ولذلك فإننا نؤكد دائما على أهمية‬ ‫االستقرار»‪.‬‬ ‫وتابع الرئيس السيسى‪« :‬أقــول لكل املصريني‬ ‫واإلعالميني واملثقفني والسياسيني والبرملان‪ ،‬إن‬ ‫كل شىء فى العالم وفى مصر يُبنى على االستقرار‬ ‫واألمن وحال حتققهما يتوافد املستثمرون للعمل فى‬ ‫الدولة وتنفيذ املشروعات التى تعود باخلير على‬ ‫اجلميع‪ ،‬أما لو لم يتحقق األمن واالستقرار فإن‬ ‫الكل يعزف عن الدخول فى استثمارات ويستمر‬ ‫االنهيار عشرات السنني»‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن من يريدون هدم الدولة‪ ،‬يستغلون‬ ‫املــواطــنــن عبر إط ــاق الــشــعــارات الــزائــفــة التى‬ ‫تستهدف العقول وتزييف الوعى‪ ،‬وهدفهم حترك‬ ‫املواطنني إلسقاط الدولة‪ ،‬مشددا على أنه منذ‬ ‫توليه املسؤولية يؤكد أهمية سالح الوعى ضد كل‬ ‫األفكار واجلهود التى تُبذل لتدمير الدولة‪.‬‬ ‫وأكــد الرئيس السيسى أن ما يتم إجن ــازه من‬

‫محاور مرورية يهدف إلى التسهيل على املواطنني‪،‬‬ ‫مشددا على ضرورة عدم تأثر املقيمني فى املناطق‬ ‫التى تشهد إنشاء محاور مرورية وكبارى‪ ،‬موضحاً‬ ‫أن الدولة أنشأت ‪ 22‬كوبرى بطول ‪ 400‬كيلومتر‬ ‫فى ‪ 6‬أشهر فقط داخــل كتلة سكنية صعبة‪ ،‬ومت‬ ‫التشديد على إجناز العمل فى تلك اإلنشاءات خالل‬ ‫وقت قصير بهدف إراحة املواطنني‪.‬‬ ‫وقال الرئيس السيسى إنه مت حل مشكلة احلركة‬ ‫املرورية فى شرق القاهرة من أول طريق السخنة‬ ‫فى اجتاه الشرق ومن أول طريق بلبيس فى اجتاه‬ ‫الــشــرق‪ ،‬ثم املــحــاور العرضية والطولية التى مت‬ ‫تنفيذها خالل الـ ‪ 6‬أشهر‪ ،‬موضحا أن كل تلك‬ ‫األعمال هدفها فى املقام األول إراحة املواطنني‪.‬‬ ‫وش ــدد الــرئــيــس على أن الــدولــة تعالج بتلك‬ ‫اإلنشاءات مشكالت كان يصعب حلها فى السابق‬ ‫بتكلفة مالية ضخمة وبجهد مضاعف‪ ،‬الفتا إلى‬ ‫أنه مت إنفاق نحو ‪ 380‬مليار جنيه فى ‪ 7‬سنوات ولو‬ ‫لم يتم ذلك كانت ستُنفق على مدن أخرى‪ ،‬لكن ما‬ ‫حال دون ذلك هو حدوث منو غير مسيطر عليه‪.‬‬ ‫وأوضـــح الــرئــيــس السيسى أنــه مــن أجــل حل‬

‫مشكلة منطقة شرق القاهرة مت إنشاء من ‪ 40‬إلى‬ ‫‪ 50‬كوبرى‪ ،‬كما يتم إنشاء محاور بتلك املنطقة‬ ‫سيتم االنتهاء منها آخر العام بطول ما يقرب من‬ ‫‪ 100‬كيلومتر‪.‬‬ ‫وقـــال الــرئــيــس الــســيــســى‪ ،‬تعقيبا عــلــى فيلم‬ ‫تسجيلى عن حقوق اإلنسان مبفهومها الشامل‪،‬‬ ‫إن الوجه احلقيقى لدعاة التغيير هو تدمير الناس‬ ‫والــدول بدعاوى كاذبة زائفة‪ ،‬وأنــه لن تقوم دول‬ ‫حتى على منهج دينى حقيقى يكون أساسها مبنى‬ ‫على خراب وتدمير‪.‬‬ ‫ووجــه الرئيس السيسى حديثه إلــى اإلعــام‬ ‫بقوله‪« :‬أنتم أداة التنوير احلقيقية لفهم الناس‬ ‫ووعيها‪ ،‬والتعليم سواء كان أساسيا أو جامعيا هو‬ ‫األســاس احلقيقى فى فهم أبنائنا وبناتنا فى كل‬ ‫مراحل التعليم‪ ،‬مع ضــرورة حتصني الشباب من‬ ‫أجل الدولة واملستقبل»‪.‬‬ ‫وتابع الرئيس أن هناك دولة‪ -‬لم يسمها‪ -‬طلبت‬ ‫وفق تقرير األمم املتحدة ‪ 440‬مليار دوالر ليس‬ ‫للتطوير ولكن إلع ــادة الــشــىء إلــى أصله بسبب‬ ‫التدمير والــتــخــريــب ال ــذى أصــابــهــا حتــت شعار‬

‫‪ ..‬ويفتتح مجمع التكسير الهيدروجينى ومحور «التجنيد ‪ -‬شبرا‪ -‬بنها»‬ ‫‪«9‬هيكل»‪ :‬المشروع يقلل استيراد المنتجات البترولية ويوفر للدولة من ‪ 600‬مليون إلى مليار دوالر سنويا‬

‫مليون دوالر إلى مليار دوالر سنويا‪.‬‬ ‫وعــقــب كلمة هيكل مت عــرض فيلم تسجيلى‬ ‫حول املفهوم الشامل حلقوق اإلنسان‪ ،‬واحلق فى‬ ‫احلياة وفى املسكن والصحة والتعليم وغيرها من‬ ‫احلقوق التى تؤمن بها الدولة املصرية وتضعها فى‬ ‫صدر أولوياتها‪ ،‬حيث استعرض الفيلم التسجيلى‬ ‫حقوق اإلنسان من خالل الثقافة املصرية واملجتمع‬

‫والتعليم‪ .‬وأكد الفيلم أنه قبل رؤية حقوق اإلنسان‬ ‫كقوانني مكتوبة على ورق‪ ،‬يجب أن «نراها مبادئ‬ ‫لإلنسانية‪ ،‬نحترمها ونسعى لها بكافة طاقتنا‬ ‫لتحقيقها‪ ،‬حيث إن ‪ 100‬مليون إنــســان عندما‬ ‫نرى بأعينهم سنعرف أن أمنهم واستقرار بلدهم‬ ‫هو حق من أهم حقوقهم‪ ،‬يريدون العيش بكرامة‬ ‫ويتعلموا ويشتغلوا»‪ .‬كما استعرض الفيلم املناطق‬ ‫العشوائية قبل إعادة بنائها فى ‪ ،2014‬وجتديدها‪،‬‬ ‫وكيف أصبحت تصلح حلياة كرمية الذى هو أهم‬ ‫حقوق اإلنسان‪ ،‬واستعرض أيضا مراحل تطوير‬ ‫مناطق العشوائيات‪ ،‬وما آلت إليه بعد أن أصبحت‬ ‫صاحلة حلياة إنسانية حتترم حقوق اإلنسان وتضم‬ ‫كافة اخلدمات‪ ،‬ومجهزة بأهم أساسيات احلياة‬ ‫الكرمية‪ .‬وقام الرئيس بعد ذلك بجولة تفقدية فى‬ ‫مجمع التكسير الهيدروجينى مبسطرد واستمع‬ ‫لــشــرح مبسط مــن مهندس العمليات اخلاصة‬ ‫بــاملــشــروع وعــن مــراحــل استقبال املـ ــازوت حتى‬ ‫خروجه مبنتجات عالية اجلودة‪.‬‬ ‫ومت التقاط صورة تذكارية للرئيس السيسى فى‬ ‫نهاية اجلولة مع املسؤولني ومهندسى املشروع‪،‬‬ ‫وبعدها استقل الرئيس سيارته فى جولة ميدانية‬ ‫داخل املجمع واختتم بها االفتتاح‪.‬‬ ‫كما افتتح الرئيس محور (التجنيد ‪ -‬شبرا‪-‬‬ ‫بنها)‪ ،‬عبر تقنية الفيديو كونفرانس بحضور هشام‬ ‫كمال خشبة‪ ،‬سكرتير عــام محافظة القليوبية‪،‬‬ ‫واملقدم محمد مصطفى كمال الدين املشرف على‬ ‫املشروع‪.‬‬

‫املرورية العالية أدت إلى خسائر مالية بلغت ‪175‬‬ ‫مليار جنيه سنو ًيا‪ ،‬متمثلة فى ‪ 84‬مليار جنيه نتيجة‬ ‫زيادة زمن الرحالت‪ ،‬و‪ 23‬مليار جنيه نتيجة زيادة‬ ‫استهالك الــوقــود‪ ،‬و‪ 67‬مليار جنيه نتيجة زيــادة‬ ‫معدالت احلوادث‪.‬‬ ‫وأوضــح أن خطة تطوير منطقة شرق القاهرة‬ ‫مبساحة ‪ 1072‬كم شملت رفع كفاءة ‪ 50‬طري ًقا‬ ‫بإجمالى أطـــوال ‪ 200‬كــم‪ ،‬وإنــشــاء ‪ 40‬كوبرى‬ ‫بإجمالى أطــوال ‪ 20‬كم‪ ،‬بتكلفة ‪ 22‬مليار جنيه‪،‬‬ ‫وتنفيذ ‪ 7‬محاور‪ ،‬وافتتاح أول ‪ 6‬منها فى ‪ 30‬يونيو‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وأكد رئيس الهيئة الهندسية بالقوات املسلحة‪:‬‬ ‫«مت إنشاء ‪ 6‬كبارى مشاة حلل مشاكل مرور املشاة‬ ‫مبنطقة شرق القاهرة‪ ،‬وتنفيذ ‪ 12‬إشارة ضوئية‬ ‫فى املرحلة األولى»‪.‬‬ ‫وعــن تطوير الــطــرق ومــحــاور شــرق القاهرة‬ ‫باملرحلة الثانية‪ ،‬قــال‪« :‬هــذه املرحلة نعمل فيها‬ ‫حال ًيا‪ ،‬وتكلفتها ‪ 5.7‬مليار جنيه‪ ،‬ويتم تنفيذ ‪15‬‬ ‫طري ًقا بطول ‪ 40‬كم‪ ،‬و‪ 9‬كبارى بطول ‪ 3.6‬كم»‪،‬‬

‫موضحا أن مجمل الكبارى التى مت بناؤها سيتم‬ ‫ً‬ ‫االنتهاء منها يوم ‪ 2‬أكتوبر املقبل‪ ،‬وستكون مفتوحة‬ ‫للمرور‪ ،‬عدا القليل منها‪.‬‬ ‫وأشــار‪« :‬الكوبرى الثانى هو كوبرى احلرفيني‬ ‫الذى يعبر السكة احلديد فى منطقة احلرفيني‪،‬‬ ‫والثالث كوبرى امليثاق‪ ،‬وسيتم االنتهاء منه فى نهاية‬ ‫شهر أكتوبر املقبل‪ ،‬والرابع تقاطع جسر السويس‪،‬‬ ‫ويُعتبر من الكبارى املحورية»‪.‬‬ ‫واستعرض رئيس الهيئة الهندسية محور ميدان‬ ‫التجنيد وشبرا بنها‪ ،‬بطول ‪ 11‬كم‪ ،‬ويخدم منطقة‬ ‫«املطرية‪ -‬مسطرد‪ -‬بهتيم»‪ ،‬ويبدأ من ميدان ابن‬ ‫احلكم أو جسر السويس‪ ،‬ومير على كوبرى ميدان‬ ‫املطرية‪ ،‬كما استعرض كوبرى تقاطع شارع عمر‬ ‫املختار‪ ،‬ويبلغ عرضه ‪ 20‬مت ًرا‪ ،‬وطوله ‪ 500‬متر‪،‬‬ ‫وكوبرى تقاطع بهتيم‪ ،‬ويبلغ طوله ‪ 500‬متر وعرضه‬ ‫‪ 20‬مــتـ ًرا‪ ،‬مضي ًفا أنــه مت االنتهاء من احلركات‬ ‫املرورية‪ .‬ولفت إلى أن الهيئة الهندسية عملت على‬ ‫تعديل بعض تصميمات الطرق جتن ًبا إلزالــة أى‬ ‫مبان سكنية‪ ،‬بناء على توجيهات الرئيس‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح ومحسن سميكة وأ ش أ‪:‬‬

‫شهد الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬أمس‪ ،‬افتتاح‬ ‫مجمع التكسير الهيدروجينى مبسطرد مبحافظة‬ ‫القليوبية‪ ،‬ومحور التجنيد شبرا ـ بنها‪ ،‬بحضور‬ ‫الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫والدكتور على عبدالعال‪ ،‬رئيس مجلس النواب‪،‬‬ ‫وطارق املال‪ ،‬ووزير البترول‪.‬‬ ‫وعقب االفتتاح مت عــرض فيلم تسجيلى عن‬ ‫الشركة املصرية للتكرير بعنوان «الطاقة تنمية‬ ‫وحياة» من إنتاج إدارة الشؤون املعنوية بالقوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬الذى استعرض أهمية املنتجات البترولية‪،‬‬ ‫وأدركته مصر منذ قرن من الزمن‪ ،‬حيث أدركت‬ ‫أهمية بــنــاء كــوبــرى املــعــامــل الصناعية لتكرير‬ ‫البترول‪ .‬وعقب عرض الفيلم‪ ،‬ألقى رئيس مجلس‬ ‫إدارة الشركة املصرية للتكرير الدكتور أحمد هيكل‪،‬‬ ‫كلمة توجه خاللها بالشكر والتقدير للرئيس لدعمه‬ ‫لقطاع تكرير البترول‪ ،‬وزيارته للمشروع والتى تعد‬ ‫دفعه معنوية لكل العاملني‪.‬‬ ‫وقال هيكل إنه «لوال دعم الرئيس السيسى من‬ ‫خالل احلكومات املتعاقبة إلقامة هذا املشروع‪ ،‬ما‬ ‫كان له أن يرى النور‪ ،‬وبــدون إجــراءات اإلصالح‬ ‫االقتصادى التى اتخذتها احلكومة لكسب ثقة‬ ‫املستثمرين واملمولني ما كان للشركة أن تستطيع‬ ‫متويل املشروع الذى أصبح منارة ملنطقة مسطرد‬ ‫وشرق شبرا واخلصوص»‪.‬‬ ‫وأوضــح هيكل أن الفكرة األساسية ملشروع‬ ‫الشركة املصرية للتكرير‪ ،‬إحدى شركات شركة‬

‫الرئيس وكبار رجال الدولة خالل مشاهدة الفيلم التسجيلى أمس‬

‫القلعة القابضة املتخصصة فى االستثمارات‬ ‫بأنواعها‪ ،‬هو تكسير املــازوت منخفض القيمة‬ ‫وحتــويــلــه إلـــى مــنــتــجــات ذات قــيــمــة مــضــافــة‬ ‫عالية مثل الــســوالر والبنزين ووقــود النفاثات‬ ‫والــبــوتــاجــاز‪ ،‬الفــتـاً إلــى أن املــشــروع ساهم فى‬ ‫تقليل االستيراد من املنتجات البترولية وتوفير‬ ‫العمالت األجنبية للدولة مبا يقرب من ‪600‬‬

‫«الهيئة الهندسية»‪ :‬رفع كفاءة ‪ 50‬طري ًقا شرق القاهرة وإنشاء ‪ 40‬كوبرى‬

‫«أ‪ .‬ش‪ .‬أ»‪:‬‬

‫أكــد اللواء أركــان حــرب‪ ،‬إيهاب الفار‪ ،‬رئيس‬ ‫الهيئة الهندسية بالقوات املسلحة‪ ،‬رفع كفاءة ‪50‬‬ ‫طري ًقا مبنطقة شرق القاهرة وإنشاء ‪ 40‬كوبرى‬ ‫بتكلفة ‪ 22‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وقــال «الــفــار»‪ ،‬فى كلمته‪ ،‬خالل افتتاح مجمع‬ ‫التكسير الهيدروجينى مبسطرد‪« :‬نستكمل اليوم‬ ‫مسيرة العطاء واإلجنازات الفتتاح صرح صناعى‬ ‫عمالق‪( ،‬مجمع التكسير الهيدروجينى مبسطرد)‪،‬‬ ‫ما يتزامن مع قيام الهيئة الهندسية للقوات املسلحة‬ ‫بتطوير الطرق واملحاور مبنطقة شرق القاهرة‪،‬‬ ‫حيث نفتتح أحد املحاور املرورية (محور التجنيد‬ ‫شبرا‪ -‬بنها)‪ ،‬املنفذ ضمن مشروع منطقة شرق‬ ‫القاهرة‪ ،‬الــذى يُعد شريا ًنا حيو ًيا يربط منطقة‬ ‫مسطرد بالطرق الرئيسية شرق وغرب اجلمهورية‪،‬‬ ‫حــيــث مت ربــطــهــمــا بــطــرق الــقــاهــرة‪ -‬الــســويــس‬ ‫والقاهرة‪ -‬اإلسماعيلية والقاهرة‪ -‬اإلسكندرية‬ ‫الصحراوى والزراعى»‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬ونحن ندرس تطوير شرق القاهرة‪،‬‬

‫اللواء أركان حرب إيهاب الفار‬

‫كان العامل الرئيسى ضرورة التغلب على االزدحام‬ ‫املــــرورى فــى الــقــاهــرة الــكــبــرى‪ ،‬وبــدأنــا نــدرس‬ ‫املشكالت املرورية فى القاهرة والكثافات املرورية‪،‬‬ ‫فقد وصــلــت الكثافات إلــى ‪ 7‬آالف مركبة فى‬ ‫الساعة فى األوقات العادية‪ ،‬و‪ 12‬ألف مركبة فى‬ ‫موضحا أن الكثافات‬ ‫الساعة فى أوقات الذروة»‪،‬‬ ‫ً‬

‫التغيير‪ ،‬داعيا املواطنني إلى عدم االنسياق وراء ما‬ ‫يزعمون أنفسهم دعاة التغيير‪.‬‬ ‫ووجه الرئيس باستمرار صرف منحة العمالة‬ ‫غير املنتظمة‪ ،‬الــتــى كــان أقــرهــا للتخفيف من‬ ‫تداعيات فيروس كورونا‪ ،‬وذلك حتى آخر العام‪،‬‬ ‫ووجــه حديثه للدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس‬ ‫مجلس الوزراء‪« :‬صرفنا ‪ 3‬شهور منحة للعمالة غير‬ ‫املنتظمة‪ ..‬وسنستمر فى صرفها حتى آخر العام»‪،‬‬ ‫مكلفاً بدراسة الطلبات اجلديدة اخلاصة باملنحة‬ ‫فى الوقت الــذى لم يتعاف فيه قطاع السياحة‬ ‫بشكل كامل فضال عن معاناة قطاعات أخرى‪.‬‬ ‫كما أوضح الرئيس السيسى «أن منح التراخيص‬ ‫متوقف فى الوقت احلالى وهذا ليس فى مصلحة‬ ‫املواطنني»‪ ،‬مطالبا احلكومة باالنتهاء من وضع‬ ‫املــســار اجلــديــد ال ــذى ينظم اشــتــراطــات البناء‬ ‫وإعالنه للمواطنني حتى تسير األمــور من جديد‬ ‫بالوضع املناسب‪ ،‬منبهاً إلــى أن قــرار وقــف منح‬ ‫تراخيص البناء جــاء لوضع اشــتــراطــات جديدة‬ ‫تصلح من عيوب النظام القدمي‪ ،‬الذى كان يحتاج‬ ‫إلى تطوير‪.‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫اسمه أنور السادات!‬

‫أفــرجــت احلــكــومــة اإلســرائــيــلــيــة عن‬ ‫أوراق ســريــة جــديــدة فــى ذك ــرى مــرور‬ ‫‪ ٤٧‬سنة على حرب أكتوبر ‪ ،١٩٧٣‬التى‬ ‫فاجأتها فى تل أبيب كما فاجأت العالم‬ ‫فى كل عاصمة!‬ ‫وفــى عــددهــا الــصــادر أمــس األول‪،‬‬ ‫أشــــــارت صــحــيــفــة الـــشـــرق األوســــط‬ ‫اللندنية إلى جانب من هذه األوراق التى‬ ‫تخرج إلى النور للمرة األولى!‬ ‫مما جاء فيها أن عمي ً‬ ‫ال مصرياً أبلغ‬ ‫إســرائــيــل أخــبــاراً عــن احل ــرب‪ ،‬بــل إنه‬ ‫نقل إليها مــوعــد احل ــرب نفسه‪ ،‬وأن‬ ‫عمي ً‬ ‫ال مــصــريـاً آخــر أرس ــل معلومات‬ ‫عــن االســتــعــداد للحرب قبل اندالعها‬ ‫بشهور‪ ..‬لوال أن اجلهات املعنية هناك‬ ‫أهملت كل ذلك ولم تصدقه!‬ ‫وف ــى م ــرة ثــانــيــة وصــلــت املــخــابــرات‬ ‫الــعــســكــريــة فــى اجلــيــش اإلســرائــيــلــى‬ ‫برقية مشفرة مــن الــســفــارة العراقية‬ ‫فى العاصمة السوفييتية موسكو‪ ،‬تنبه‬ ‫اإلسرائيليني إلى أن ‪ ١١‬طائرة روسية‬ ‫اجتهت إلــى العاصمة السورية دمشق‬ ‫فى الثالثة من ُظهر الرابع من أكتوبر‪،‬‬ ‫وأنــهــا قــامــت بــإجــاء اخلــبــراء الــروس‬ ‫وعائالتهم‪ ،‬وأن ذلك يشير إلى نية لدى‬ ‫اجليش السورى واجليش املصرى معاً‬ ‫على شن احلرب!‬ ‫يقول إيلى زعــيــرا‪ ،‬مدير املخابرات‬ ‫العسكرية أمــام جلنة أجرانات املكلفة‬ ‫بالتحقيق فى أسباب الهزمية الثقيلة‬ ‫التى حلقت بإسرائيل‪ ،‬إنــه أهمل تلك‬ ‫البرقية‪ ،‬ولكنه عــرض مضمونها فى‬ ‫اليوم التالى على جولدا مائير‪ ،‬رئيسة‬ ‫الـــوزراء‪ ،‬ومــوشــى ديــان‪ ،‬وزيــر الــدفــاع‪،‬‬ ‫وداڤيد أليعازر‪ ،‬رئيس األرك ــان!‪ ..‬أما‬ ‫بقية الرواية فتقول إن زعيرا أقر أمام‬ ‫اللجنة بأن كابوساً سيظل يرافقه مدى‬ ‫العمر بسبب هذا اخلطأ!‬ ‫تصف األوراق املنشورة حرب أكتوبر‬ ‫بأنها «إخفاق استخباراتى كبير للجيش‬ ‫اإلســرائــيــلــى»‪ ..‬وأن مــا سبقها كــان‪:‬‬ ‫أكبر عملية تضليل فى تاريخ احلروب‬ ‫احلديثة نفذتها مصر بإتقان مذهل‬ ‫ودهاء شديد!‬ ‫حــدث ذلــك ألن كــل مــا خــرج وقتها‬ ‫من القاهرة قد أغرقهم فى التضليل‪،‬‬ ‫وبالذات قرار طرد اخلبراء الروس الذى‬ ‫فهموا منه أن بلداً يطرد اخلبراء بهذه‬ ‫الطريقة ال ميكن أن يكون ذاهــبـاً إلى‬ ‫حــرب‪ ..‬وقد كان العكس هو الصحيح‬ ‫متاماً‪ ،‬وكــان وراء املشهد بكامله رجل‬ ‫سياسى نادر اسمه السادات العظيم‪..‬‬ ‫وال ميلك املرء وهو يطالع هذه املعانى‬ ‫إال أن يــرســل إلــيــه كــل آي ــات التقدير‬ ‫والتبجيل!‬

‫وزير البترول‪ :‬دعم الرئيس للقطاع‬ ‫أسهم فى النجاحات المحققة‬

‫الرئيس خالل حديثه مع وزير البترول أمس‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح ومحسن سميكة وأ ش أ‪:‬‬

‫وج ــه طـــارق املـــا‪ ،‬وزيـــر الــبــتــرول‪ ،‬الشكر‬ ‫والتقدير للرئيس عبدالفتاح السيسى على‬ ‫الدعم املستمر لقطاع البترول خاصة خالل‬ ‫تنفيذ القطاع االستراتيجى فى تنمية الثروات‬ ‫البترولية والتوسع فى البنية األساسية ليستمر‬ ‫القطاع كأحد الروافد املهمة فى دعم االقتصاد‬ ‫القومى ومحرك أساسى لتحقيق خطة الدولة‬ ‫التنموية‪ .‬وقال املال‪ ،‬خالل افتتاح مجمع التكسير‬ ‫الهيدروجينى مبسطرد بحضور الرئيس‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إنه لوال هذا الدعم ملا استطع القطاع االستمرار‬ ‫فى حتقيق النجاحات التى حتققت خالل الست‬ ‫سنوات املاضية والتى شهدت إشادة دولية من‬ ‫كافة املتخصصني فى هذا املجال‪.‬‬ ‫واستعرض الوزير قطاع التكرير فى مصر‬ ‫ومــشــروع املصفاة املصرية للتكرير وأهميته‬ ‫لالقتصاد القومى‪ ،‬موضحاً أن قدرات مصافى‬ ‫التكرير ومجمعات التكرير إلنــتــاج البنزين‬ ‫والسوالر فى ‪ 2014 -2013‬بلغت حوالى ‪13.5‬‬ ‫مليون طن سنويا‪ ،‬بينما االستهالك كــان ‪21‬‬ ‫مليون طن‪ ،‬كما أن إنتاج املصافى كان فى حدود‬ ‫‪ 27‬مليون طن‪ ،‬وهذا يتم من خالل ‪ 10‬مصافى‬ ‫تكرير ومجمعات على مستوى اجلمهورية‪.‬‬ ‫وأضاف الوزير‪ ،‬حول التحديات فى املصافى‪،‬‬ ‫أن معظم إنتاجها كان من املنتجات البترولية‬ ‫ذات القيمة املنخفضة‪ ،‬كما أن اإلنتاج كان ال‬ ‫يلبى االستهالك املحلى‪ ،‬وبالتالى كانت مصر‬ ‫تستورد أكثر من ‪ 12‬مليون طن سنويا‪ ،‬لذا مت‬ ‫تبنى استراتيجية لتزويد طاقة التكرير لرفع‬ ‫كفاءة املصافى املوجودة‪ ،‬وإضافة عمليات تصنيع‬ ‫جديدة لتحويل املنتجات منخفضة القيمة إلى‬

‫منتجات عالية القيمة‪ ،‬وتغطية السوق املحلية من‬ ‫املنتجات الرئيسية وزيادة كميات الزيت املكررة‬ ‫على حساب استيراد املنتجات البترولية‪.‬‬ ‫وأوضــح الوزير أنه لكى يتم مواكبة كل ذلك‬ ‫كان يجب تطوير البنية األساسية لنقل وتخزين‬ ‫وشحن املنتجات البترولية مــن خــال تنفيذ‬ ‫مجموعة مــن املــشــروعــات وأهــمــهــا مــشــروع‬ ‫توسعات اإلسكندرية للتكرير والذى مت افتتاحه‬ ‫الشهر املاضى‪ ،‬وكذلك املصفاة املصرية للتكرير‬ ‫والتى مت افتتاحها‪ ،‬واللذين سيضيفان ‪4.3‬‬ ‫مليون طن من املنتجات البترولية األساسية‬ ‫بخالف منتجات أخرى بتكلفة ‪ 74‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫وتابع الــوزيــر أنــه «توجد مشروعات أخرى‬ ‫جار تنفيذها على غرار مجمع إنتاج البنزين فى‬ ‫أسيوط وسيتم تشغيلها قبل نهاية العام‪ ،‬وتوسعات‬ ‫شركة ميدور باإلسكندرية‪ ،‬وأخيرا مجمع إنتاج‬ ‫السوالر بالشركة الوطنية فى أسيوط»‪ ،‬منوها‬ ‫بأن هذه املشروعات ستضيف قدرات إنتاجية‬ ‫بحوالى ‪ 4.9‬مليون طن من البنزين والسوالر‬ ‫ووقــود الطائرات بخالف مجموعة أخــرى من‬ ‫املنتجات باستثمارات تبلغ ‪ 91‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫واستعرض املال‪ ،‬املشروعات اخلاصة بالتكرير‬ ‫واجلـــارى تنفيذها خــال الفترة مــن ‪-2016‬‬ ‫‪ 2022‬وهى ‪ 5‬مشروعات أضافت ‪ 9.2‬مليون‬ ‫طن للبنزين والسوالر ووقود الطائرات بتكلفة‬ ‫‪ 165‬مليار جنيه‪ ،‬وفــى تلك األثــنــاء استطاع‬ ‫القطاع زيادة طاقات استيعاب املوانئ بحوالى‬ ‫‪ ،%180‬وكذلك زيادة طاقات خطوط املنتجات‪،‬‬ ‫عالوة على طاقات التخزين‪ ،‬وأسطول النقل من‬ ‫املستودعات ملنافذ البيع باستثمارات تبلغ ‪48‬‬ ‫مليار جنيه‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫النيل‪ ..‬فى حياتنا‬

‫أثار مقالى أمس «محالك‪ ..‬يا بحر النيل» كثيراً‬ ‫من الشجن عند القراء‪ ..‬رمبا ألننى ملست شيئاً‬ ‫طيباً يعشقه كل املصريني‪ ..‬أو رمبا ألن النيل‪ ،‬من‬ ‫كثرة عشقنا له‪ ،‬ال نكتب عنه كثيراً‪ ..‬وقد ذكرنى‬ ‫حــارس عمارتنا بالعجوزة‪ ،‬ربيع محمود‪ ،‬وهو‬ ‫فى رأيى من أكثر املثقفني‪ ..‬وهو قارئ ممتاز‪..‬‬ ‫يناقشنى دائماً فى كل ما أكتب‪ ،‬ذكرنى بواحد من‬ ‫أطول وأكبر شوارع مدينة اجليزة هو شارع البحر‬ ‫األعظم‪ ..‬واألعظم هنا ألن النهر يصبح فى أوسع‬ ‫مناطقه اتساعاً‪ ،‬وهو يبدأ من عند كوبرى عباس‪،‬‬ ‫ثم ينطلق حتى ما بعد كوبرى املنيب بكثير‪ ..‬وعند‬ ‫كوبرى عباس جند جزيرة الروضة‪ ،‬وهو االسم‬ ‫القدمي واملفضل جلزيرة املنيل‪ ،‬إذ كانت هذه‬ ‫اجلزيرة روضة‪ ،‬أى حديقة غناء أشهر من اهتم‬ ‫بها وسكنها زمــان هو امللك الصالح جنم الدين‬ ‫أيوب‪ .‬وفى قصره بها تربى مماليكه‪ ،‬وهم الذين‬ ‫حكموا مصر من بعده باسم املماليك البحرية‬ ‫نسبة للبحر واجلزيرة‪ ،‬ثم كان إبراهيم باشا ابن‬ ‫محمد على أشهر من ع ّمر هــذه اجلزيرة منذ‬ ‫قرنني من الزمان‪ ،‬ورمبا هو الذى أطلق عليها اسم‬ ‫«الروضة» أى احلديقة‪.‬‬ ‫ومع ذكر «البحر األعظم» جند البحر األعمى‬ ‫الذى يفصل جزيرة الزمالك عن العجوزة‪ ،‬ويستمر‬ ‫من عند مقياس النيل فى الروضة إلى قرب كوبرى‬ ‫إمبابة‪ ..‬أما الفرع الصغير الذى يفصل بني جزيرة‬ ‫الروضة ومصر القدمية فقد أطلق عليه املصريون‬ ‫اسم «السيالة» أو سيالة الروضة‪ ..‬وهكذا‪ ،‬وقد‬ ‫أطلق الناس كثيراً من األسماء منسوبة إلى هذا‬ ‫النيل العظيم‪ ،‬لذلك جند فى حياتنا أسماء‪ :‬بنك‬ ‫النيل‪ ،‬جامعة النيل‪ ،‬بورصة النيل‪ ،‬بل إننا عندما‬ ‫أردنا تكرمي واحد من أعظم شعرائنا هو حافظ‬ ‫إبراهيم أطلقنا عليه اسم «شاعر النيل» ليس ألنه‬ ‫ولد فى عوامة على النيل ولكن ألنه كان من أهم‬ ‫شعراء الوطنية املصرية‪ ،‬ويا سالم على قصيدته‬ ‫شديدة الروعة «مصر تتحدث عن نفسها» التى‬ ‫تغنت بها أم كلثوم‪ ..‬وأطلقنا عليه اسم شاعر النيل‬ ‫ميا له بعد أن أطلقنا اسم «أمير الشعراء» على‬ ‫تكر ً‬ ‫شاعرنا الكبير أحمد بك شوقى‪ ،‬فقد كان حافظ‬ ‫«معجوناً» بالوطنية وعشق هذا الوطن‪.‬‬ ‫وباملناسبة‪ ،‬هناك شارع فى منطقة املهندسني‬ ‫اسمه شارع وادى النيل‪ ،‬وإذا كان عندنا بنك النيل‪،‬‬ ‫فإن األشقاء فى السودان عندهم «بنك النيلني»‪،‬‬ ‫ألن عند اخلــرطــوم يلتقى النيل األزرق القادم‬ ‫من إثيوبيا بالنيل األبيض الــقــادم من الهضبة‬ ‫االستوائية‪ ،‬وفى فترة ارتباط مصر بالسودان كان‬ ‫شعارنا ونحن نقوم باملظاهرات الرافضة للفصل‬ ‫بني مصر والسودان‪ ..‬كان شعارنا هو «تعيش وحدة‬ ‫وادى النيل»‪ ،‬وحتى أشهر أفالم شكرى سرحان‬ ‫فى بداياته هو فيلم «ابن النيل»‪ ،‬وهل ننسى بعد‬ ‫أن ألغى النحاس معاهدة ‪ 1936‬عندما أصبح لقب‬ ‫امللك فاروق هو «ملك مصر والسودان»‪.‬‬ ‫■ ■ ويعشق املصريون أسماك النيل وأشهرها‬ ‫البلطى‪ ،‬وهناك العديد من أنــواع هذا البلطى‬ ‫وأيــضــا الشيالن والقراميط والــبــيــاض وقشر‬ ‫البياض وهو أفضل أسماك النيل‪.‬‬ ‫حقاً النيل معجون بكل املصريني‪ ..‬من قدمي‬ ‫ال ــزم ــان‪ ..‬حتى إنــهــم كــانــوا يقسمون بالنيل‪،‬‬ ‫وتتضمن بردياتهم أنهم يقسمون أبداً بأنهم لم‬ ‫يلوثوا ماء النيل‪.‬‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫«المرحلة الثالثة للتنسيق»‪٪74.6 :‬‬ ‫للزراعة‪ ..‬و‪ ٪74.5‬اآلداب للشعب العلمية‬ ‫‪ 8500 9‬طالب يسجلون رغباتهم بالشهادات المعادلة‪ ..‬وال زيادة بمصروفات القاهرة وحلوان‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التعليم العالى نتيجة املرحلة‬ ‫الثالثة للتنسيق‪ ،‬بينما تقدم ‪ 8500‬طالب وطالبة‬ ‫للتسجيل فى تنسيق الشهادات املعادلة العربية‬ ‫واألجنبية للعام اجلامعى ‪ 2021/2020‬حتى‬ ‫اآلن‪ ،‬وجــاء احلد األدنــى للقبول بكلية الزراعة‬ ‫جامعة الفيوم شعبة علمى رياضة ‪ 306‬درجات‬ ‫أى بنسبة ‪ ،%74.6‬كما جاء احلد األدنى للقبول‬ ‫بكلية اآلداب جــامــعــة عــن شــمــس بــحــد أدنــى‬ ‫‪ 305.5‬درجة أى بنسبة ‪ ،%74.5‬والقبول بكلية‬ ‫اآلداب جامعة الفيوم بحد أدنى ‪ 305‬درجات أى‬ ‫بنسبة ‪.%74.4‬‬ ‫كما جــاء احلــد األدنــى للقبول بكلية الزراعة‬ ‫جامعة بنها شعبة علمى رياضة‪ ،‬بحد أدنى ‪305‬‬ ‫درجات أى بنسبة ‪ ،%74.4‬والقبول بكلية احلقوق‬ ‫جامعة جنوب الوادى‪ ،‬بحد أدنى ‪ 304‬درجات أى‬ ‫بنسبة ‪ ،%73.4‬وسجل احلد األدنى للقبول بكلية‬ ‫دار العلوم انتساب موجه جامعة القاهرة بحد‬ ‫أدنــى ‪ 303‬درجــات أى بنسبة ‪ ،%73.9‬والقبول‬ ‫بكلية اآلداب جامعة جنوب الوادى بحد أدنى ‪300‬‬ ‫درجة أى بنسبة ‪ ،%73.2‬والقبول بكلية اآلداب‬ ‫جامعة حلوان بحد أدنــى ‪ 299‬درجــة أى بنسبة‬ ‫‪ ،%72.9‬والقبول بكلية احلقوق جامعة أســوان‬ ‫بحد أدنى ‪ 298.5‬درجة أى بنسبة ‪.%72.8‬‬ ‫من جانبه أعلن السيد عطا‪ ،‬رئيس قطاع التعليم‬ ‫بــالــوزارة‪ ،‬املــشــرف الــعــام على مكتب التنسيق‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬أن عــدد املتقدمني لتنسيق الــشــهــادات‬ ‫املعادلة العربية واألجنبية للقبول باجلامعات بلغ‬ ‫حتى اآلن نحو ‪ 8500‬طالب وطالبة للعام اجلامعى‬ ‫‪.2021- 2020‬‬ ‫وأكـ ــد عــلــى انــتــظــام ســيــر إجـ ـ ــراءات إدخ ــال‬ ‫الطالب لرغباتهم عبر موقع التنسيق اإللكترونى‬ ‫دون أى شكاوى‪ ،‬موج ًها الطالب بضرورة كتابة‬ ‫رغباتهم بطريقة سليمة وصحيحة‪ ،‬مضيفا أنه‬ ‫على الــطــاب االلــتــزام بــارتــداء املــاســك الطبى‬

‫(الكمامة)‪ ،‬حيث لن يسمح ألى طالب بدخول‬ ‫معامل التنسيق دون ارتدائها مع اتباع التعليمات‬ ‫واإلجراءات املنظمة للعمل بهذه املعامل‪.‬‬ ‫وأشار عطا إلى أنه على الطالب تقدمي املستند‬ ‫الذى يفيد باإلقامة الشرعية (قانونية وفعلية)‬ ‫للطالب وولى أمره من البلد احلاصل منه على‬ ‫الشهادة الثانوية خارج مصر‪ ،‬وذلك خالل مدة‬ ‫الدراسة التى متنح الشهادة الثانوية على أساسها‬ ‫ويحسب منها املجموع االعتبارى للدرجات‪ ،‬من‬ ‫خــال تقدمي إقامة فعلية موثقة من املستشار‬ ‫الثقافى املصرى أو من السفارة املصرية بالدولة‬

‫املانحة‪ ،‬أو جواز سفر موضحاً به تواريخ الدخول‬ ‫واخلروج خالل فترة الدراسة‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬أعلنت جامعتا القاهرة وحلوان‬ ‫عدم زيادة املصروفات الدراسية للعام الدراسى‬ ‫اجلــديــد‪ ،‬حــيــث أعــلــن الــدكــتــور محمد عثمان‬ ‫اخلــشــت‪ ،‬رئــيــس جــامــعــة الــقــاهــرة‪ ،‬عــدم زيــادة‬ ‫املصروفات الدراسية بكليات اجلامعة ومعاهدها‬ ‫للعام الدراسى اجلديد ‪ ،2020-2021‬على الرغم‬ ‫من زيــادة التكلفة الفعلية التى تتحملها الدولة‬ ‫واجلامعة عن الطالب‪.‬‬ ‫وأك ــد الــدكــتــور محمد اخلــشــت أن اجلامعة‬

‫أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫عن إسناد إدارة مدرسة مدينتى املتكاملة املتميزة‬ ‫للغات‪ ،‬ومدرسة الغردقة الدولية بالبحر األحمر‪،‬‬ ‫إلــى شركة إمــيــرالــد للتطوير التعليمى وإدارة‬ ‫املدارس‪ ،‬بدالً من شركة ايدكس‪.‬‬ ‫وص ــدر الــقــرار بــعــد رصــد مــخــالــفــات مالية‬ ‫للشركة التابعة لصندوق دعم ومتويل املشروعات‬ ‫التعليمية‪ ،‬وعرض مدير شركة اإلدارة السابقة‬ ‫رشــوة مالية قدرها ‪ 2‬مليون جنيه على هشام‬ ‫جعفر‪ ،‬مــديــر عــام الــشــؤون القانونية ب ــوزارة‬ ‫التربية والتعليم مقابل حفظ ملفات فساد مالى‬ ‫تخص الشركة‪.‬‬

‫وكان مدير عام الشؤون القانونية بالوزارة‪ ،‬قد‬ ‫ً‬ ‫عرضا‬ ‫تقدم ببالغ للرقابة اإلداريــة فور تلقيه‬ ‫بالرشوة‪ ،‬مقابل تسوية مخالفات الشركة وإنهاء‬ ‫التحقيقات اجلــاريــة حــول مخالفات الشركة‬ ‫املالية واإلداريــة‪ ،‬ومت التنسيق مع اجلهات‬ ‫الرقابية‪ ،‬ومت ضبط رئيس شركة اإلدارة‬ ‫السابقة‪ ،‬متلبسا‪ ،‬أثناء تقدميه الرشوة‪.‬‬ ‫فــى سياق آخــر‪ ،‬أدى طــاب الثانوية‬ ‫الــعــامــة املــؤجــلــن لــامــتــحــانــات بــعــذر‬ ‫قــهــرى بــــالــــدوراألول لــاخــتــبــارات‪،‬‬ ‫والــراســبــن فــى امــتــحــانــات‬ ‫الــدور الثانى للثانوية فى‬ ‫حجازى‬ ‫مادة أو مادتني‪ ،‬امتحان‬

‫مادتى اللغة األجنبية الثانية واجلبر والهندسة‬ ‫الــفــراغــيــة‪ ،‬بلجنة مــدرســة الــعــجــوزة الثانوية‬ ‫اإلعدادية بنات‪.‬‬ ‫وخصصت الوزارة جلنة واحدة للطالب‬ ‫الذين يؤدون امتحان الفرصة األخيرة فى‬ ‫الثانوية التقليدية دفعة ‪.2020/2019‬‬ ‫وأكــد الدكتور رضــا حــجــازى‪ ،‬رئيس‬ ‫امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬أن الطالب‬ ‫ال ــذي ــن يـــــؤدون االمــتــحــانــات سيعقد‬ ‫لهم تنسيق‪ ،‬ملنحهم فــرصــة االلتحاق‬ ‫باجلامعات‪ ،‬أســوة بزمالئهم‪،‬‬ ‫مــوضــحــا أنـــه مت الــتــعــاون‬ ‫مع مكتب التنسيق بــوزارة‬

‫طالب أثناء تسجيل رغباتهم فى تنسيق اجلامعات‬

‫تصوير‪ -‬أحمد شاكر‬

‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫‪ 50 9‬ألف إصابة جديدة فى أمريكا‪ ..‬وتحذيرات من ميكروب يأكل الدماغ‬

‫ارتفاع الشفاء إلى‬ ‫‪ 94‬أل ًفا و‪ 374‬حالة‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة عــن خ ــروج ‪843‬‬ ‫متعاف ًيا من فيروس كورونا من املستشفيات‪،‬‬ ‫وذلك بعد تلقيهم الرعاية الطبية الالزمة‬ ‫ومتام شفائهم ليرتفع إجمالى املتعافني من‬ ‫الفيروس إلى ‪ 94374‬حالة‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور خالد مجاهد‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرسمى للوزارة‪ ،‬أنه مت تسجيل ‪ 111‬حالة‬ ‫جــديــدة ثبتت إيــجــابــيــة حتاليلها معمل ًيا‬ ‫للفيروس‪ ،‬الفتًا إلى وفاة ‪ 16‬حالة جديدة‪.‬‬ ‫وذكــر «مجاهد» أن إجمالى العدد الذى‬ ‫مت تسجيله فى مصر بفيروس كورونا حتى‬ ‫اآلن هو ‪ 102736‬حالة‪ ،‬من ضمنهم ‪94374‬‬ ‫حالة مت شفاؤها‪ ،‬و‪ 5869‬حالة وفاة‪.‬‬

‫«القومى لحقوق‬ ‫اإلنسان» يستعد‬ ‫النتخابات «النواب»‬ ‫رواد يرتدون أقنعة الوجه بعد تفشى كورونا على هامش معرض بكني الدولى للسيارات فى بكني «رويترز »‬

‫كتب ‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«التعليم» تكشف فساد «إيدكس» وتسند مدرستين دوليتين لـ«إميرالد»‬

‫مليون وفاة بـ«كورونا»‪ ..‬واألرجنتين بقائمة أكبر الضحايا‬

‫جتــــاوزت حصيلة فــيــروس ك ــورون ــا املستجد‬ ‫(كــوفــيــد‪ 33 )19-‬مليون إصابة ومليون وفــاة فى‬ ‫مختلف أنحاء العالم‪ ،‬فيما يتفاقم الوضع فى العديد‬ ‫من الدول‪ ،‬ال سيما الواليات املتحدة األمريكية‪.‬‬ ‫وسجلت الــواليــات املتحدة األمريكية ‪ 50‬ألفا‬ ‫و‪ 584‬إصــابــة جــديــدة و‪ 851‬وفـ ــاة‪ .‬وسجلت ‪4‬‬ ‫واليات بالغرب األوسط األمريكى زيادات قياسية‪،‬‬ ‫حيث سجلت مينيسوتا ومونتانا وســاوث داكوتا‬ ‫وويسكونسن ‪ 1418‬و‪ 343‬و‪ 579‬و‪ 2902‬حالة‬ ‫جديدة على الترتيب‪.‬‬ ‫وكانت ‪ 7‬واليات أغلبها بالغرب األوسط سجلت‬ ‫زيادات قياسية يومية األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫وفى والية تكساس‪ ،‬حذر مسؤولون آالف السكان‬ ‫من استخدام مياه الصنبور‪ ،‬وذلــك بعد اكتشاف‬ ‫«ميكروب خطير» يأكل الدماغ‪ .‬وأكدت السلطات‬ ‫املعنية أن االخــتــبــارات التى أجــريــت على املياه‬ ‫أثبتت وجــود أميبا النيجلرية الدجاجية‪ .‬وجاءت‬ ‫التحقيقات فى أعقاب إصابة طفل يبلغ من العمر‬ ‫‪ 6‬سنوات بامليكروب‪ ،‬ووفاته فى وقت سابق من‬ ‫الشهر اجلارى‪ ،‬حسبما ذكرت شبكة «سكاى نيوز»‬ ‫البريطانية‪ .‬ويعتقد املسؤولون أن األميبا دخلت‬ ‫جلسد جوشيا ماكنتاير فى حديقة ألعاب مائية‬ ‫باملدينة‪ ،‬أو من خالل صنبور ماء‪ ،‬األمر الذى جعلها‬ ‫حتــذر السكان بــضــرورة غلى املــاء قبل تناوله أو‬ ‫استعماله فى الطهى حلني التحقق من سالمة املياه‪.‬‬ ‫كــمــا أوص ــى اخلــبــراء مبــراعــاة تــدابــيــر أخــرى‬ ‫كــاحلــرص عــلــى ع ــدم إدخــــال املـــاء لــأنــف عند‬

‫مستمرة فى حتمل املصروفات الدراسية ودعم‬ ‫الطالب غير القادرين من خالل صندوق التكافل‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫موضحا أن اجلامعة تقدم‬ ‫االجتماعى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫الــدعــم الــكــامــل للرعاية الصحية للطالب فى‬ ‫احلاالت املرضية املختلفة‪ .‬وأوضح رئيس جامعة‬ ‫الــقــاهــرة أنــه سيتم تخصيص مكتب لصندوق‬ ‫التكافل االجتماعى داخل احلرم اجلامعى‪ ،‬إلى‬ ‫جانب املكتب املوجود حال ًيا باملدينة اجلامعية‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى تخصيص مــوظــف مــن رعــايــة‬ ‫ً‬ ‫مسؤول عن ملف التكافل‬ ‫الشباب بكل كلية يكون‬ ‫االجتماعى‪ ،‬مشي ًرا إلى أن اجلامعة أعفت نحو‬ ‫‪ 5000‬طــالــب وطالبة الــعــام املــاضــى مــن ســداد‬ ‫املــصــروفــات الــدراســيــة مــن منطلق مسؤولية‬ ‫اجلامعة جتاه أبنائها الطالب غير القادرين‪.‬‬ ‫وأكد اخلشت أن اجلامعة ستتوسع فى اخلدمات‬ ‫التى يقدمها صندوق التكافل االجتماعى لطالب‬ ‫االنتظام واالنتساب املوجه وتقدمي الدعم املباشر‬ ‫لهم وسداد الرسوم الدراسية والسكن اجلامعى‪،‬‬ ‫إلــى جــانــب االهــتــمــام بــالــطــاب ذوى الــقــدرات‬ ‫اخلاصة والــطــاب املكفوفني وتقدمي اإلعانات‬ ‫املالية والعينية لهم‪ ،‬والتى تتمثل فى شراء األجهزة‬ ‫التعويضية واملقاعد املتحركة والسماعات الطبية‪،‬‬ ‫مبا يساعدهم على استكمال دراستهم اجلامعية‬ ‫بشكل أفضل‪.‬‬ ‫مــن جانبه قــال الــدكــتــور مــاجــد جنــم‪ ،‬رئيس‬ ‫جامعة حلوان‪ ،‬إن املصروفات الدراسية لن تشهد‬ ‫تغييرا هذا العام أيضا‪.‬‬

‫االستحمام أو غسل الوجه‪ ،‬وعدم السماح لألطفال‬ ‫باللعب بخراطيم أو رشاشات املاء حتسبا لدخول‬ ‫املاء إلى أجسادهم عن طريق اخلطأ‪ .‬وتصيب هذه‬ ‫األميبا البشر من خالل دخولها للجسم عبر األنف‪،‬‬ ‫حيث تنتقل بعد ذلك للدماغ لتسبب التهابا غالبا‬ ‫ما يكون قاتال‪.‬‬ ‫ويعانى املصابون بأميبا النيجلرية الدجاجية من‬ ‫أعراض تشمل احلمى والغثيان والقىء‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى تصلب الرقبة والصداع‪ ،‬وغالبا ما ميوت معظم‬ ‫املصابني باملرض خالل أسبوع‪.‬‬ ‫وسجلت الهند خــال الــــ‪ 24‬ســاعــة املاضية‪،‬‬ ‫‪ 88600‬إصابة جديدة و‪ 1124‬وفاة‪.‬‬ ‫فى البرازيل‪ ،‬مت تسجيل ‪ 28378‬إصابة جديدة‬ ‫إضافة إلى ‪ 869‬وفاة‪ ،‬مقابل ‪ 399‬وفاة و‪ 5573‬فى‬ ‫املكسيك‪.‬‬ ‫وجتـــاوزت اإلصــابــات فــى كولومبيا ‪ 800‬ألف‬ ‫إصابة بعد يوم واحد من جتاوز الوفيات ‪ 25‬ألف‬ ‫حالة عقب إعادة فتح البالد قبل نحو شهر بعد عزل‬ ‫عام مطول‪ .‬وجتاوزت اإلصابات فى األرجنتني ‪700‬‬ ‫ألف حالة‪ ،‬لتدخل البالد ضمن املراكز اخلمسة‬ ‫األولــى عامليا من حيث اإلصابات والوفيات‪ ،‬رغم‬ ‫‪ 7‬أشهر من احلجر الصحى الذى أحلق أضرارا‬ ‫جسيمة باالقتصاد الواهن بالفعل‪.‬‬ ‫وسجلت البالد معدل زيادة استمر لسبعة أيام‬ ‫مبتوسط ‪ 11‬ألــف إصابة جديدة يوميا‪ ،‬لتأتى‬ ‫بــذلــك بــعــد الــهــنــد وال ــوالي ــات املــتــحــدة وفرنسا‬ ‫والبرازيل وجميعها دول لديها تعداد سكانى أعلى‬ ‫منها بكثير‪ .‬فــى حــن بلغ معدل الوفيات فيها‬

‫متوسط ‪ 365‬وفاة هذا األسبوع‪.‬‬ ‫وقالت روسيا إن العدد اليومى حلاالت اإلصابة‬ ‫اجلديدة فى البالد ارتفع‪ ،‬أمس‪ ،‬إلى أعلى مستوياته‬ ‫منذ ‪ 20‬يونيو مسجال ‪ 7867‬إصــابــة و‪ 99‬وفــاة‬ ‫جديدة‪ .‬وفى موسكو وحدها‪ ،‬جرى رصد ‪2016‬‬ ‫حالة وهى املرة األولى التى تتخطى فيها احلاالت‬ ‫فى العاصمة حاجز األلفني منذ ‪ 2‬يونيو‪.‬‬ ‫وسجلت أملانيا ‪ 1411‬إصابة جديدة‪ ،‬فيما سجلت‬ ‫فرنسا ‪ 39‬وفاة و‪ 14412‬إصابة جديدة‪ ،‬لتقترب من‬ ‫الرقم القياسى للحاالت اليومية املسجل قبل أيام‬ ‫بأكثر من ‪ 16‬ألف حالة‪ ،‬بينما أعلنت التشيك عن ‪9‬‬ ‫وفيات و‪ 1985‬إصابة جديدة‪.‬‬ ‫فى آسيا‪ ،‬سجلت إندونيسيا ‪ 78‬وفــاة و‪3874‬‬ ‫إصــابــة جــديــدة‪ ،‬مقابل ‪ 60‬وفــاة و‪ 2995‬إصابة‬ ‫جديدة فى الفلبني‪ ،‬و‪ 14‬إصابة جديدة فى الصني‬ ‫جميعها لوافدين من اخلارج‪.‬‬ ‫على الصعيد العربى‪ ،‬شرعت السلطات املغربية‬ ‫فى تنفيذ تدابير صارمة لوقف تفشى فيروس‬ ‫كورونا املستجد‪ ،‬وذلك مع إغالق احلدود اجلوية‬ ‫والبحرية و‪ 8‬مــدن متنع الــنــاس مــن الــدخــول أو‬ ‫املغادرة‪.‬‬ ‫وسجلت تونس ‪ 786‬إصابة و‪ 16‬وفــا ًة جديدة‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫مقابل ‪ 160‬إصابة و‪ 4‬وفيات فى اجلزائر‪.‬‬ ‫وفــى لبنان‪ ،‬أعلن املكتب اإلعــامــى لرئيس «​‬ ‫التيار الوطنى احلر​»‪ ،‬وزير اخلارجية السابق النائب​‬ ‫جبران باسي ​ل عن إصابته بفيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأعلنت اإلمــارات عن حالة وفــاة واحــدة و‪851‬‬ ‫إصابة جديدة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬وائل على‪:‬‬

‫أكد محمد فائق‪ ،‬رئيس املجلس القومى‬ ‫حلقوق اإلنسان‪ ،‬أن املجلس بدأ استعدادته‬ ‫ملتابعة انتخابات مجلس الــنــواب املقبلة‪،‬‬ ‫وف ــق اإلجـــــراءات املــعــهــودة للمجلس فى‬ ‫العمليات االنتخابية‪.‬‬ ‫وقــال «فــائــق»‪ ،‬فى تصريحات صحفية‪،‬‬ ‫أمـ ــس‪ ،‬إن املــجــلــس ســـوف يــنــظــم بــرامــج‬ ‫للمجتمع املــدنــى لــلــتــدريــب عــلــى عملية‬ ‫االنتخابات فى مرحلها املختلفة وإعــداد‬ ‫غــرفــة عمليات مــركــزيــة مجهزة بأجهزة‬ ‫األتصال ملتابعة العملية االنتخابية‪ ،‬على‬ ‫مدار الساعة‪ ،‬لرصد مدى تطبيق القوانني‬ ‫والقواعد فى جميع مراحلها‪.‬‬ ‫وأكــد «فــائــق» أن املجلس يلتزم فــى كل‬ ‫أنشطته وفــعــالــيــاتــه بــالــتــدابــيــر الوقائية‬ ‫واالحترازية فى مواجهة وباء كورونا‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬أعلن «فائق» أنــه فى‬ ‫إطار اخلطة العامة للمجلس واستراتيجيته‪،‬‬ ‫فـ ــإن املــجــلــس سـ ــوف يــنــظــم ســلــســلــة من‬ ‫الندوات؛ األولى يوم ‪ 14‬أكتوبر حول العدالة‬ ‫االجتماعية والسياسات الضريبية‪ ،‬والثانية‬ ‫يــوم ‪ 21‬أكتوبر حــول حقوق اإلنــســان فى‬ ‫ظل املمارسات اإلعالمية‪ .‬ويختتم املجلس‬ ‫أنشطته للعام اجلارى ‪ ،2020‬بتنظيم ندوة‬ ‫دولية يوم ‪ 9‬نوفمبر املقبل‪ ،‬حول مبدأ احلق‬ ‫فى احلياة أقدس حقوق اإلنسان وما يتصل‬ ‫بــه مــن حــقــوق‪ ،‬فــى املــيــاه والبيئة والسكن‬ ‫الالئق بحضور خبراء دوليني‪.‬‬

‫التعليم الــعــالــى‪ ،‬بــشــأن الــطــاب الــذيــن يــؤدون‬ ‫االخــتــبــارات‪ ،‬وأن لهم كــامــل احلــقــوق‪ ،‬مشيرا‬ ‫إلى أن بعضهم يؤدى االمتحان بالدرجة الفعلية‬ ‫للمادة ‪ %100‬من درجــة املــادة‪ ،‬والبعض اآلخر‬ ‫يختبر بنصف الدرجة فقط‪ ،‬أى ‪ %50‬وهؤالء من‬ ‫رسبوا فى مادة أو مادتني فى امتحانات الثانوية‬ ‫العامة‪ ،‬دور ثــان‪ ،‬التى عقدت خالل أغسطس‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن الطلبة الذين يستفيدون من‬ ‫الــدرجــة الفعلية للمادة هــم مــن أجــلــوا اختبار‬ ‫الــدور األول للثانوية بسبب عذر قانونى منعهم‬ ‫من دخول االمتحان‪ ،‬قائال‪« :‬من يتبقى لإلعادة‬ ‫للعام املقبل سوف يؤدى االمتحان ورقيا»‪.‬‬

‫معاً‬ ‫د‪ .‬عمرو الشوبكى‬

‫‪amr.elshobaki@gmail.com‬‬

‫الشقق المغلقة‬

‫تلقيت رسالة من السيد اللواء أبوبكر اجلندى‬ ‫الشخصية املهنية املرموقة والرئيس السابق‬ ‫للجهاز املركزى للتعبئة واإلحصاء حول قضية‬ ‫هامة تتعلق بالشقق املغلقة جاء فيها‪:‬‬ ‫السيد الدكتور عمرو الشبكى‬ ‫سعدت مبا جاء مبقالكم عن العالقة املختلة‬ ‫بني سكان ومالك العقارات القدمية ومطالبتكم‬ ‫بضرورة تعديل القيمة اإليجارية بشكل عادل‬ ‫للطرفني‪ ،‬وبشكل ينعكس أيضا على احلفاظ‬ ‫على ثروتنا العقارية‪.‬‬ ‫وفى هذا اإلطار أود أن أوضح لكم وللرأى‬ ‫الــعــام بعض احلقائق التى ملستها مــن واقــع‬ ‫رئاستى جلهاز اإلحــصــاء ومــن واقــع بيانات‬ ‫التعداد األخير التى رصدت وجود ‪ 2.9‬مليون‬ ‫شقة مغلقة بسبب وجود مسكن آخر لألسرة‪-‬‬ ‫بالريف واحلضر‪ -‬عــاوة على ‪ 1.59‬مليون‬ ‫شقة أخــرى مغلقة لوجود األســرة باخلارج‪.‬‬ ‫وأستطيع أن أؤكــد لكم أن حج ًما كبي ًرا من‬ ‫تلك األعــداد من الشقق املؤجرة إيجار قدمي‬ ‫ويحتفظ بها املستأجر سواء النتقاله ملسكن آخر‬ ‫أو النتقاله للعمل فى اخلارج بصفه دائمة وعدم‬ ‫حاجته احلالية لها لتدنى قيمتها اإليجارية‪ .‬أرى‬ ‫أن تلك احلاالت ميكن البدء فى التعامل معها‬ ‫وإعــادة احلقوق ألصحابها‪ ،‬خاصة أنه يسهل‬ ‫إثبات عدم استخدام املستأجر لها من واقع‬ ‫استهالكات الكهرباء واملياه والغاز‪ -‬إن وجد‪-‬‬ ‫عالوة على التحريات اجلادة‪ .‬حتياتى‬ ‫أمــا الرسالة الثانية فــجــاءت مــن األستاذ‬ ‫محمد السيد رجب وجاء فيها‪:‬‬ ‫حتت عنوان «املخالفات األخ ــرى» أشرت‬ ‫سيادتكم بعمودكم فــى ‪ 9/20‬إل ــى قضية‬ ‫اإليجارات القدمية‪ ..‬هذا موضوع قدمي جديد‬ ‫سوف ينفجر قري ًبا‪ ،‬وأنا أتكلم عنه ألننى خائف‬ ‫جدًا من آثاره وعواقبه‪.‬‬ ‫أعترف بأن العالقة بني املالك واملستأجر‬ ‫ً‬ ‫معقول أن يكون إيجار الشقة‬ ‫اآلن ظاملة‪ ،‬وليس‬ ‫بالزمالك شهر ًيا يقل عن ثمن الكيلو من السمك‬ ‫البلطى‪ .‬وصاحب العقار القدمي سوف يصبح‬ ‫مليوني ًرا إذا انهدم العقار وزال ألى سبب من‬ ‫األســبــاب‪ .‬لذلك فــإن حلم اليقظة املستمر‬ ‫الدائم لديه هو أن يزول ويختفى هذا العقار من‬ ‫الوجود! مستأجر الشقة يقول إنه سدد ثمنها‬ ‫عدة مرات منذ استئجارها‪ ،‬واملالك ينظر وكأن‬ ‫ً‬ ‫سلسبيل عذ ًبا وهو ظمآن‬ ‫املاء يجرى أمامه‬ ‫عطشان! إن املستأجرين مبصر ال يقلون عن‬ ‫عشرين مليونا! أين يذهبون؟! إننى أتساءل‪:‬‬ ‫أال توجد منازل قدمية مستأجرة فى فرنسا‬ ‫وإجنلترا منذ احلرب العاملية الثانية بإيجارات‬ ‫ذلك الزمن؟! إذن كيف عاجلوا هذه املشكلة؟!‪.‬‬ ‫ال ميكن تــصــور أن يتم ط ــرد املواطنني‬ ‫بالشوارع‪ .‬هذا اقتراح منى‪ ،‬وما أكثر ما قيل‬ ‫من اقتراحات فى هذا املوضوع‪ ،‬وهو أن يتم‬ ‫رفع اإليجارات مائة ضعف‪ .‬أى أن دخل املالك‬ ‫سوف يرتفع مائة ضعف على أن يراعى تكاليف‬ ‫صيانة العقار‪ .‬وعليه أن ينسى متا ًما أن قيمة‬ ‫عقاره تقدر اآلن بعشرات املاليني‪ ،‬وبأن يتذكر‬ ‫دائ ًما أن مصاريف بنائه حني ذاك لم تتجاوز‬ ‫بضعة آالف على أكثر تقدير‪.‬‬

‫المراكز التكنولوجية تواصل تلقى طلب‬ ‫التصالح على مخالفات البناء العشوائى‬

‫استمرار اإلقبال على طلبات التصالح فى املحافظات‬

‫املحافظات– محمد السمكورى وحمدى قاسم‬ ‫وعبداحلكم اجلندى ووليد صالح وخالد محمد‬ ‫ومجدى أبوالعينني‪:‬‬

‫استقبلت املــراكــز التكنولوجية باملراكز واملــدن‬ ‫واألحياء والوحدات املحلية القروية فى املحافظات‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬طلبات التصالح من املواطنني على مخالفات‬ ‫البناء العشوائى‪.‬‬ ‫أعلن الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية‪،‬‬ ‫استقبال املــراكــز التكنولوجية بــاملــراكــز واملــدن‬ ‫واألحياء والوحدات املحلية القروية لـ ‪ ٩٣‬ألفا و‪٣٧٨‬‬ ‫طلب تصالح من املواطنني على مخالفات البناء‬ ‫العشوائى‪ ،‬بنطاق املحافظة حتى ‪ ٢٦‬من سبتمبر‬ ‫اجلارى‪ ،‬وحتصيل نسبة ‪ %25‬قيمة جدية التصالح‬ ‫طبقاً للقانون‪ .‬وأكد املحافظ أن قرارات احلكومة‬ ‫األخيرة بتخفيض مقابل التصالح إلى ‪ 50‬جنيها‬ ‫للمتر بالقرى‪ ،‬وخصم ‪ ٪25‬من قيمة التصالح عند‬ ‫السداد الفورى‪ ،‬وكذلك تخفيض نسبة ‪ ٪35‬داخل‬ ‫محافظة الشرقية لتشحيع املواطنني للتقدم مبلف‬ ‫التصالح‪ ،‬للتيسير على املواطنني ومراعاة لظروفهم‬ ‫االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬ ‫وأكد الدكتور محمد عبدالفضيل شوشة محافظ‬ ‫شمال سيناء على استمرار تلقى طلبات التصالح فى‬ ‫مخالفات البناء‪ ،‬مطالبا املواطنني بسرعة التقدم‬ ‫الى مجالس املدن والبدء فى إجراءات التصالح قبل‬ ‫انتهاء العمل بالقانون الذى مت مده إلى نهاية شهر‬ ‫أكتوبر املقبل‪ .‬وناشد املواطنني مجددا بسرعة التقدم‬ ‫بطلبات التصالح والسير فى إجراءاته واالستفادة من‬ ‫التيسيرات املقدمة والتخفيضات التى أقرتها الدولة‪،‬‬ ‫وأش ــار إلــى وجــود مساهمات مــن رجــال األعمال‬ ‫ومؤسسات املجتمع املــدنــى لدعم غير القادرين‬ ‫ومساعدتهم على سداد نسبة الـ ‪ % 25‬مقدم جدية‬ ‫التصالح‪ ،‬والتركيز على الفئة محدودة الدخل ذات‬ ‫املساحات األقل من ‪ 100‬مترا‪.‬‬ ‫وأعلن أسامة الغندور سكرتير عام املحافظة أن‬

‫التصالح وتقنني األوضــاع لصالح املواطن بالدرجة‬ ‫األولى‪ ،‬وأنه سيتم بشكل فورى بعد انتهاء املدة اتخاذ‬ ‫كل اإلجراءات الالزمة إلزالة مخالفات البناء التى لم‬ ‫يتم التقدم للتصالح بشأنها‪.‬‬ ‫وفى األقصر‪ ،‬أعلن وكيل الوزارة محمد صحصاح‬ ‫رئيس مركز ومدينة البياضية جنوب األقصر‪ ،‬أن‬ ‫املركز التكنولوجى باملدينة يشهد إقباالً كثيفاً من‬ ‫املواطنني لتقدمي طلبات التصالح فى مخالفات‬ ‫البناء‪ .‬وأوضح «صحصاح» أن عدد املتقدمني حتى‬ ‫اآلن للتصالح بلغ أكثر من ‪ ١٢٠٠‬طلب تصالح بنسبة‬ ‫تصل إلى ‪ % ٧٥‬من إجمالى املخالفات‪.‬‬ ‫وفى البحيرة‪ ،‬ارتفعت أعداد الطلبات املقدمة من‬ ‫املواطنني لتقنني أوضاعهم والتصالح فى مخالفات‬ ‫البناء إلى ‪ 173‬ألف طلب تصالح‪ ،‬وبلغت رسوم جدية‬ ‫التصالح التى مت حتصيلها ‪ 660‬مليون جنيه‪ ،‬بحسب‬ ‫تصريحات اللواء هشام آمنة محافظ البحيرة‪.‬‬ ‫وأكــدت املهندسة منال عبداملنعم‪ ،‬املنسق العام‬ ‫لقانون التصالح‪ ،‬أنه مت التنسيق مع جميع الوحدات‬ ‫املحلية وإخطارها بكل التعليمات الصادرة من وزارتى‬ ‫اإلسكان والتنمية املحلية بخصوص قانون التصالح‬ ‫والتيسيرات الواردة‪.‬‬ ‫وأكد اللواء جمال نورالدين‪ ،‬محافظ كفرالشيخ أن‬ ‫قانون التصالح فى مخالفات البناء يُعد فرصة حقيقية‬ ‫جلميع املخالفني لتوفيق أوضاعهم بالتصالح‪ ،‬مناشداً‬ ‫املواطنني املخالفني‪ ،‬بسرعة تقدمي الطلبات وسداد‬ ‫جدية التصالح وتقنني أوضاعها قبل الفترة املحددة‬ ‫نهاية أكتوبر املقبل‪ .‬وأعلن اللواء عبداحلميد الهجان‬ ‫محافظ القليوبية ارتفاع أعداد طلبات التصالح على‬ ‫بعض مخالفات البناء التى مت تسلمها من املواطنني‬ ‫خالل الفترة املاضية خاصة بعد التخفيضات فى‬ ‫أسعار متر التصالح والتخفيضات اجلديدة التى‬ ‫أقرتها املحافظة مشيرا إلى أنه بلغ إجمالى عدد‬ ‫الطلبات التى مت تسلمها ‪ 153‬ألفا و‪ 915‬طلب تصالح‬ ‫كما مت حتصيل ‪ 866‬مليونا و‪ 636‬ألف جنيه‪.‬‬

‫«المالية»‪ :‬مبادرة جديدة خالل أيام لرد متأخرات المصدرين لدى صندوق الصادرات‬ ‫قريبا‬ ‫‪9‬خصم ‪ % 15‬بد ًال من الجدولة على ‪ 4‬أو ‪ 5‬سنوات‪ ..‬وطرح أول إصدار سندات «خضراء سيادية»‬ ‫عالميا ً‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬محسن عبد الرازق‪:‬‬

‫قــال الــدكــتــور محمد معيط‪ ،‬وزيــر املالية‪،‬‬ ‫إن احلكومة‪ ،‬وتنفي ًذا للتوجيهات الرئاسية‬ ‫مبساندة الشركات املصدرة املحلية واألجنبية‬ ‫العاملة فــى مــصــر‪ ،‬ورد األعــبــاء التصديرية‬ ‫املــتــراكــمــة لتوفير ســيــولــة إضــافــيــة لقطاعى‬ ‫الــصــنــاعــة والــتــصــديــر‪ ،‬تستعد‪ ،‬خ ــال أي ــام‪،‬‬ ‫إلطالق مبادرة جديدة للسداد النقدى الفورى‬ ‫لكل املستحقات املتأخرة للمصدرين‪ -‬حتى‬ ‫نهاية سبتمبر احلــالــى‪ -‬لــدى صــنــدوق تنمية‬ ‫الصادرات دفعة واحدة قبل نهاية العام‪ ،‬بخصم‬ ‫‪ ٪١٥‬بدالً من جدولتها على ‪ 4‬أو ‪ 5‬سنوات‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬فى بيان صحفى‪ ،‬أمــس‪ ،‬أن ذلك‬ ‫اإلجراء يُسهم فى توفير سيولة نقدية ُ َّ‬ ‫تكنهم‬ ‫من الوفاء بالتزاماتهم واحلفاظ على العمالة‬ ‫فى ظل أزمة «كورونا»‪ ،‬وتُشجعهم على التوسع‬ ‫فى أنشطتهم االستثمارية‪ ،‬من أجل خلق املزيد‬ ‫من فرص العمل‪ ،‬وتعظيم قدراتنا اإلنتاجية‪،‬‬ ‫وتوسيع القاعدة التصديرية‪ ،‬وتعزيز تنافسية‬

‫املنتجات املصرية فى األســواق العاملية‪ ،‬على‬ ‫النحو الــذى يساعد فى دفع عجلة االقتصاد‬ ‫القومى‪ ،‬ورفع معدالت النمو‪.‬‬ ‫وأوضح أن املبادرة سيتم تنفيذها بالتعاون‬ ‫مــع الــقــطــاع املــصــرفــى‪ ،‬بحيث تــصــدر وزارة‬ ‫املالية «ضمانة» لــدى البنك املــركــزى لتوفير‬ ‫هذه املستحقات املتأخرة حتى نهاية سبتمبر‬ ‫احل ــال ــى لــلــشــركــات املـــصـــدرة ال ــراغ ــب ــة فى‬ ‫احلصول على كامل مستحقاتها فــو ًرا بخصم‬ ‫تعجيل سداد يبلغ ‪ ،٪١٥‬ثم تتولى الوزارة سداد‬ ‫هذه املبالغ والفوائد على ثالث سنوات للبنوك‬ ‫املشاركة فى هذه املبادرة‪.‬‬ ‫أوضح أحمد كجوك‪ ،‬نائب الوزير للسياسات‬ ‫املالية والتطوير املؤسسى‪ ،‬أنه فى حالة رغبة‬ ‫أى شركة ُم َّصدرة فى االستفادة من املبادرة‪،‬‬ ‫فإنها تُـ َّوقــع مــع وزارت ــى الــتــجــارة والصناعة‪،‬‬ ‫واملــالــيــة اتــفــاق تــســويــة نــهــائــى ملستحقاتها‬ ‫املــتــأخــرة حــتــى نــهــايــة سبتمبر احلــالــى لــدى‬ ‫صندوق تنمية الــصــادرات‪ ،‬وحتصل مبقتضاه‬

‫أحد أرصفة املوانئ ومعدات إنزال البضائع «صورة أرشيفية»‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫على كل املتأخرات املستحقة بخصم تعجيل‬ ‫سداد يبلغ ‪.% 15‬‬ ‫إلــى ذلــك‪ ،‬تستعد وزارة املالية لطرح أول‬ ‫إصـــدار مــن الــســنــدات اخلــضــراء احلكومية‬ ‫الــســيــاديــة مبنطقة الــشــرق األوســـط وشــمــال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬فى األسواق العاملية‪.‬‬ ‫وأك ــد معيط أن طــرح هــذه الــســنــدات فى‬ ‫األسواق العاملية يُسهم فى تعزيز ثقة املستثمرين‬ ‫األجانب فى االقتصاد املصرى ودعم مستويات‬ ‫ً‬ ‫أيضا فى‬ ‫منوه احلالية واملستقبلية‪ ،‬ويُساعد‬ ‫جــذب املــزيــد مــن املستثمرين الــذيــن يهتمون‬ ‫بالعوائد البيئية واملالية‪ ،‬وحتسني التصنيف‬ ‫موضحا أن مصر لديها محفظة‬ ‫البيئى ملصر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫من املشروعات اخلضراء املؤهلة بقيمة ‪١،٩‬‬ ‫مــلــيــار دوالر‪ ،‬منها ‪ ٪١٦‬فــى مــجــال الطاقة‬ ‫املتجددة‪ ،‬و‪ ٪١٩‬للنقل النظيف‪ ،‬و‪ ٪٢٦‬لإلدارة‬ ‫املستدامة للمياه والــصــرف الصحى‪ ،‬و‪٪٣٩‬‬ ‫للحد من التلوث والسيطرة عليه‪.‬‬ ‫وأضــاف أن مكتب « ‪ ،»Vigeo Eiris‬إحدى‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫مصر تؤكد تضامنها مع تطلعات الشعب المالى نحو تحقيق االستقرار‬ ‫كتب‪ -‬جمعة حمداهلل ويوسف العومى‪:‬‬

‫االثنين ‪ ٢٨‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١١ -‬من صفر ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ١٨ -‬توت ‪ - 173٧‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪Al Masry Al Youm - Monday - September 28 th - 2020 - Issue No. 5950 - Vol.17 ٥٩٥٠‬‬

‫اجل ــه ــات الــتــابــعــة لــوكــالــة «مـــوديـــز»‪ ،‬أج ــرى‬ ‫املــراجــعــة املستقلة والــتــقــيــيــم الـ ــازم إلطــار‬ ‫الــعــمــل‪ ،‬لــيــتــمــاشــى مــع أول ــوي ــات االســتــدامــة‬ ‫ً‬ ‫أيضا على رأى‬ ‫االستراتيجية ملصر‪ ،‬وحصلنا‬ ‫طرف ثان قوى عن جودة املشروعات صديقة‬ ‫البيئة املؤهلة وإطارها‪ ،‬الفتًا إلى أن العائد من‬ ‫السندات اخلضراء سوف يُستخدم فى متويل‬ ‫املشروعات التى تعكس التزام مصر بأهداف‬ ‫األمم املــتــحــدة للتنمية املــســتــدامــة مبختلف‬ ‫أبعادها‪ :‬االقتصادية واالجتماعية والبيئية‬ ‫على ضوء «رؤية مصر ‪.»٢٠٣٠‬‬ ‫وأكــدت مارينا ويــس‪ ،‬املدير اإلقليمى للبنك‬ ‫الدولى مبصر‪ ،‬استعداد البنك الدولى‪ ،‬باعتباره‬ ‫رائ ـ ـ ًدا عــاملـ ًيــا عــن التمويل املــســتــدام‪ ،‬لتبادل‬ ‫املعرفة واخلبرة مع احلكومة املصرية‪ ،‬وتقدمي‬ ‫املساعدة الفنية لتخصيص ما بعد اإلصــدار‬ ‫وإعــداد التقارير السنوية الالزمة‪ ،‬على النحو‬ ‫الــذى يُساعد فى تطوير هذا «احلــل التمويلى‬ ‫املستدام اجلديد» بيئ ًيا واجتماع ًيا واقتصاد ًيا‪.‬‬

‫قالت وزارة اخلارجية إن مصر تابعت مراسم‬ ‫رئيسا مؤقتًا لدولة مالى‬ ‫تنصيب «بــاه نــداو»‬ ‫ً‬ ‫إلدارة العملية االنتقالية‪ ،‬وإذ تهنئ مصر الرئيس‬ ‫والشعب املالى على هذه اخلطوة املهمة‪ ،‬فإنها‬ ‫تعرب عن تطلعها ألن ميثل هذا التطور ما يعضد‬ ‫من حتقيق األمن واالستقرار والسالم فى البالد‪،‬‬

‫وأن متر تلك املرحلة االنتقالية بسالسة لكى‬ ‫تستعيد مالى وضعيتها إقليم ًيا ودول ًيا‪.‬‬ ‫وأعربت «اخلارجية» عن ثقتها فى قدرة كل‬ ‫األط ــراف بــدولــة مالى على استكمال مسيرة‬ ‫االنتقال الدميقراطى فى البالد والوصول بها‬ ‫إلــى بــر األمـــان‪ ،‬بــدعــم مــن االحت ــاد اإلفريقى‬ ‫واملجموعة االقــتــصــاديــة ل ــدول غــرب إفريقيا‬

‫«اإليــكــواس»‪ .‬وأكــدت مصر مــجــد ًدا تضامنها‬ ‫الكامل مع تطلعات الشعب املالى نحو حتقيق‬ ‫االستقرار والتنمية‪ ،‬والتفافها حوله للوصول‬ ‫بالبالد إلى بر األمان سع ًيا لتحقيق الدميقراطية‬ ‫واالستقرار اللذين يتطلع إليهما الشعب املالى‪،‬‬ ‫وتناشد مصر املجتمع الــدولــى ضــرورة العمل‬ ‫املشترك لضمان متتع الشعب املالى بحقوقه‪.‬‬

‫«مدبولى» يتابع إجراءات تدريب موظفى العاصمة اإلدارية‬ ‫‪« 9‬كارت» تدريبى للموظف ليكون مستجي ًبا الحتياجات الجدارات السلوكية مثل كفاءة األداء‬

‫كتب‪ -‬محمد عبد العاطى‪:‬‬

‫عقد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الــــوزراء‪ ،‬اجتماعاً‪،‬‬ ‫ملتابعة اإلجـ ــراءات املتخذة لتنفيذ‬ ‫خطة تــدريــب املــوظــفــن املرشحني‬ ‫لالنتقال للعاصمة اإلدارية اجلديدة‪،‬‬ ‫بحضور الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املالية‪ ،‬والدكتور عمرو طلعت‪ ،‬وزير‬ ‫االتصاالت‪ ،‬والدكتور صالح الشيخ‪،‬‬ ‫رئــيــس اجل ــه ــاز امل ــرك ــزى للتنظيم‬ ‫واإلدارة‪ ،‬واملهندسة غادة لبيب‪ ،‬نائب‬ ‫وزي ــر االتــصــاالت لــشــؤون التطوير‬ ‫املؤسسى‪.‬‬ ‫وش ــدد «مــدبــولــى» على األولــويــة‬ ‫التى توليها الدولة لعنصر «التدريب»‬ ‫للعاملني فى اجلهاز اإلدارى للدولة‬ ‫مبختلف وزاراتــه وأجهزته وجهاته‪،‬‬ ‫وذلــــك م ــن مــنــطــلــق اقــتــنــاع راس ــخ‬ ‫بــأن تطوير ق ــدرات العاملني ورفــع‬ ‫مــهــاراتــهــم ســيــســهــم ف ــى الــنــهــوض‬ ‫بالعمل احلكومى ويحقق قدرا أكبر‬ ‫من الشفافية واحلوكمة‪ ،‬األمر الذى‬ ‫يسهم أيــض ـاً فــى نــهــايــة األم ــر فى‬ ‫حتسني اخلدمات املقدمة للمواطن‪.‬‬ ‫وخـــــال االجـــتـــمـــاع‪ ،‬اســتــعــرض‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫مدبولى خالل ترؤسه اجتماع متابعة تدريب موظفى العاصمة اإلدارية أمس‬

‫ال ــدك ــت ــور ص ــال ــح الــشــيــخ اخلــطــة‬ ‫التنفيذية لتدريب موظفى اجلهاز‬ ‫اإلدارى للدولة املرشحني لالنتقال‬

‫إلى العاصمة اإلدارية اجلديدة‪ ،‬والتى‬ ‫تتضمن حزمة برامج أساسية تقدم‬ ‫لكل املوظفني املرشحني لالنتقال‪،‬‬

‫كما تشمل التدريب على املوضوعات‬ ‫املتعلقة برفع الوعى الوطنى وباللياقة‬ ‫الوظيفية‪ ،‬كما تشتمل على مفاهيم‬

‫وأبــعــاد األم ــن الــقــومــى‪ ،‬وحتــديــات‬ ‫األمن القومى املصرى‪ ،‬وشرح مفهوم‬ ‫حـــروب اجلــيــل ال ــراب ــع‪ ،‬ومــقــومــات‬ ‫جنـ ــاح الـ ــدولـ ــة‪ ،‬ون ــط ــاق ــات األم ــن‬ ‫القومى‪ ،‬والتوعية مبؤسسة الدولة‬ ‫املصرية واملشروعات الكبرى التى‬ ‫يتم تنفيذها فى املجاالت املختلفة‪،‬‬ ‫ومفاهيم احلوكمة ومكافحة الفساد‪،‬‬ ‫فضال عن أساسيات الكتابة الرسمية‬ ‫باللغة العربية واملــهــارات األساسية‬ ‫الستخدام احلاسب اآللى‪.‬‬ ‫وتضم اخلطة التنفيذية لتدريب‬ ‫موظفى الدولة املرشحني لالنتقال‬ ‫للعاصمة اإلداريـــة اجلــديــدة حزمة‬ ‫برامج اجل ــدارات والتى تُبنى على‬ ‫أســــاس نــتــائــج تــقــيــيــم اجلـــــدارات‬ ‫الــســلــوكــيــة الــتــى قــامــت بــهــا وزارة‬ ‫الــتــخــطــيــط‪ ،‬وف ــى ه ــذا اإلطــــار مت‬ ‫االنتهاء من إعــداد «كــارت» تدريبى‬ ‫لكل موظف مرشح لالنتقال‪ ،‬بحيث‬ ‫يكون املتدرب مستجي ًبا لالحتياجات‬ ‫مــن اجلــــدارات السلوكية الــتــى مت‬ ‫التقييم على أساسها‪ ،‬وكفاءة األداء‬ ‫وعليه سيتم تدريب من يحتاج إلى‬ ‫جدارة معينة وف ًقا للتقييم»‪.‬‬

‫االنتهاء من ‪ %27‬من المحطة المصرية متعددة األغراض باإلسكندرية‬ ‫ضـــرورة تكثيف األعــمــال لالنتهاء‬ ‫من املشروع فى نهاية ‪ 2021‬ليبدأ‬ ‫التشغيل مطلع العام التالى واختيار‬ ‫أحد الشركاء العامليني املتخصصني‬ ‫فى املجال ليعمل مع الشركة املصرية‬ ‫فى إدارة وتشغيل وصيانة املحطة‪،‬‬ ‫مبا يضمن رفع كفاءة العنصر البشرى‬ ‫املحلى من خالل نقل اخلبرات مبا‬ ‫يحقق النجاح والنمو لهذه التجربة‬ ‫املصرية اجلــديــدة‪ ،‬مشيراً إلــى أنه‬ ‫من املتوقع أن يوفر املشروع ‪1500‬‬ ‫فرصة عمل مباشرة و‪ 2500‬فرصة‬ ‫عمل غير مباشرة‪.‬‬ ‫وعــقــب االنــتــهــاء مــن االجــتــمــاع‬ ‫تــفــقــد الــــوزيــــر م ــوق ــع امل ــش ــروع‬ ‫لــاطــمــئــنــان عــلــى ســيــر األعــمــال‬

‫كتب ‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫تــرأس كامل الــوزيــر‪ ،‬وزيــر النقل‪،‬‬ ‫اجــتــمــاع اجلــمــعــيــة الــعــامــة لشركة‬ ‫املــجــمــوعــة امل ــص ــري ــة لــلــمــحــطــات‬ ‫متعددة األغـ ــراض‪ ،‬وذلــك بحضور‬ ‫الــفــريــق أســامــة ربــيــع‪ ،‬رئــيــس هيئة‬ ‫قناة السويس‪ ،‬حيث متت املوافقة‬ ‫على تقرير مجلس اإلدارة عن الفترة‬ ‫املنتهية فى ‪ 30‬يونيو املاضى‪ ،‬والذى‬ ‫أوضـــح م ــدى الــتــقــدم فــى مــعــدالت‬ ‫تنفيذ املشروع باإلسكندرية‪ ،‬حيث‬ ‫بلغت نسبة إجناز األعمال ‪،%27.2‬‬ ‫كما متت املوافقة على تقرير مراقبى‬ ‫حسابات الشركة والقوائم املالية عن‬ ‫العام املالى‪.‬‬ ‫وأك ــد ال ــوزي ــر‪ ،‬خ ــال االجــتــمــاع‪،‬‬

‫اجتماع اجلعية العامة للمجموعة املصرية برئاسة الوزير أمس‬

‫وآخر التجهيزات واالختبارات لبدء‬ ‫إنــشــاء حــائــط الرصيف الشمالى‬ ‫واملقرر البدء فيه فى أول أكتوبر‬ ‫املــقــبــل‪ ،‬قــبــل املــوعــد املــحــدد بـــ‪3‬‬ ‫أشهر‪ ،‬حيث وجه الوزير بضرورة‬ ‫االلــتــزام مبعايير اجل ــودة وسرعة‬ ‫إجنــاز األعــمــال ملــا ميثله املشروع‬ ‫مــن أهمية ملجتمع النقل البحرى‬ ‫وفائدة لالقتصاد الوطنى‪.‬‬ ‫يذكر أن تكلفة املشروع ‪ 7‬مليارات‬ ‫جنيه ويعتبر جتربة رائدة فى مجال‬ ‫الــنــقــل الــبــحــرى ألن ــه أول مــشــروع‬ ‫إلنــشــاء وإدارة وتــشــغــيــل وصــيــانــة‬ ‫محطة متعددة األغـــراض بــرؤوس‬ ‫أموال وأياد مصرية ومتتد مساحته‬ ‫ألكثر من نصف مليون متر مربع‪.‬‬

‫بينهم ‪ 15‬سعود ًيا‪ ..‬وتأجيل اإلفراج عن شقيق الرئيس اليمنى‬

‫‪˚ ٢3 ˚ 34‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%25%75‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫‪˚32‬‬

‫‪˚٢٤‬‬

‫‪˚٣٠‬‬

‫‪˚٢٣‬‬

‫‪˚٣٥‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٣٧‬‬

‫‪˚٢٧‬‬

‫‪˚٣٨‬‬

‫‪٪90‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪90‬‬

‫‪٪45‬‬

‫‪٪70‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪70‬‬

‫‪٪30‬‬

‫‪٪30‬‬

‫كتب‪ -‬هشام شوقى‪:‬‬

‫تسلم مركز ترميم اآلثار‪ ،‬باملتحف‬ ‫املــصــرى الكبير‪ ،‬شــهــادة اعتماد‬ ‫املواصفات الدولية القياسية لنظام‬ ‫إدارة الــســامــة والــصــحــة املهنية‬ ‫األيزو ‪ ،45001ISO :2018‬والذى‬ ‫يــوافــق االحــتــفــال بــالــيــوم العاملى‬ ‫للسياحة‪ ،‬وقـــام املــهــنــدس هانى‬ ‫الدسوقى‪ ،‬املدير التنفيذى للمجلس‬ ‫الوطنى لالعتماد‪ ،‬بتسليم الشهادة‬ ‫إلى اللواء مهندس عاطف مفتاح‪،‬‬ ‫املشرف العام على مشروع املتحف‬ ‫املصرى الكبير واملنطقة املحيطة‪.‬‬ ‫وقــال «مفتاح»‪ ،‬خــال لقائه مع‬

‫آن واحــد‪ ،‬وشــدد على عدم وجود‬ ‫أى مشروعات يتم تنفيذها متس‬ ‫باحلالة األثرية باملنطقة نهائ ًيا‪.‬‬ ‫وأضـــــاف «م ــف ــت ــاح» أنـ ــه بعد‬ ‫مــرحــلــة الــتــوقــف الــتــى أعــقــبــت‬ ‫‪ ،2010‬ومــا تلى ذلــك مــن تعومي‬ ‫لــلــعــمــلــة‪ ،‬وألسـ ــبـ ــاب مــعــقــده مت‬ ‫استخدام خامات محلية تتناسب‬ ‫والبيئة املصرية‪ ،‬وهو ما أدى إلى‬ ‫توفير مبلغ ‪ 770‬مليون دوالر من‬ ‫امليزانية املرصودة للمتحف‪ ،‬مؤكدًا‬ ‫أن هضبة األه ــرام ــات واملتحف‬ ‫املــصــرى الكبير ميــثــان متحفا‬ ‫مغطى ومكشوفا فى آن واحد‪.‬‬

‫مــحــررى «الــســيــاحــة واآلثـــــار»‪ ،‬إن‬ ‫نسبة إجنـــاز الــعــمــل فــى املتحف‬ ‫بلغت ‪ ،%96.5‬الفتًا إلى أن حجم‬ ‫االستثمارات احلالية فى املتحف‬ ‫يتجاوز ‪ 25‬مليار جنيه‪ ،‬بخالف‬ ‫ما مت توفيره‪ .‬وتابع املشرف العام‬ ‫على املتحف الكبير‪ ،‬أن املتحف‬ ‫استقبل ‪ 55‬ألف قطعة أثرية‪ ،‬ومت‬ ‫ترميم ‪ 54‬ألـ ًفــا و‪ 955‬قطعة من‬ ‫بينها‪ ،‬وأكد أن هناك متابعة دقيقة‬ ‫من الرئيس عبدالفتاح السيسى‬ ‫لتنفيذ املتحف‪ ،‬الفتًا إلى أن هضبة‬ ‫األهرامات واملتحف املصرى الكبير‬ ‫ميثالن متح ًفا مغطى ومكشو ًفا فى‬

‫إخالء سبيل ‪ 68‬طفلً مته ًما بـ«أحداث شغب»‬ ‫كتب‪ -‬محمد القماش‪:‬‬

‫أمــر املستشار حمادة الصاوى‪،‬‬ ‫النائب العام‪ ،‬أمس‪ ،‬بإخالء سبيل‬ ‫‪ 68‬طف ً‬ ‫ال من املتهمني باملشاركة فى‬ ‫أحــداث الشغب التى وقعت خالل‬

‫أعربت مصر‪ ،‬فى بيان صــادر عن‬ ‫وزارة اخلارجية‪ ،‬أمس‪ ،‬عن متابعتها‬ ‫بــبــالــغ االهــتــمــام تــطــورات األوضـــاع‬ ‫املتسارعة بــن أرمينيا وأذربــيــجــان‬ ‫ف ــى إقــلــيــم «ن ــاج ــورن ــو‪ -‬كـــارابـــاخ»‪،‬‬ ‫ون ــاش ــدت الــطــرفــن ضــبــط النفس‬ ‫ووقــف التصعيد‪ .‬وأكــد البيان موقف‬ ‫مــصــر الــثــابــت‪ ،‬والــقــائــم عــلــى‏حث‬ ‫جميع األطــراف على احلوار من أجل‬ ‫الوصول إلى تسوية بالطرق السلمية‬ ‫وف ًقا ملقررات الشرعية الدولية‪ ،‬وذلك‬ ‫فى إطار مجموعة «مينسك»‪ ،‬التابعة‬ ‫ملنظمة األم ــن والــتــعــاون األوروبــــى‪.‬‬ ‫قــالــت أرمــيــنــيــا‪ ،‬أمـ ــس‪ ،‬إن جارتها‬ ‫أذربيجان هاجمت جتمعات سكنية‬ ‫مدنية فى منطقة ناجورنى قرة باغ؛‬ ‫املتنازع عليها‪ ،‬وحثت السكان هناك‬ ‫على االحتماء مبالجئ‪ ،‬وذلك بعدما‬ ‫أق ــرت وزارة الــدفــاع األرمينية‪ ،‬فى‬ ‫بيان‪« :‬سيكون ردنا متناسبا والقيادة‬ ‫العسكرية السياسية فــى أذربيجان‬

‫من احلكومة» وذكر أنّ من بني املفرج‬ ‫عنهم «‪ 15‬سعوديا و‪ 4‬سودانيني» هم‬ ‫أسرى لدى احلوثيني‪ ،‬وأكد أ ّنه تق ّرر‬ ‫«تأجيل اإلفراج» عن شقيق الرئيس‬ ‫اليمنى عبدربه منصور هادى‪.‬‬

‫شرم الشيخ‬

‫مليارا‬ ‫‪«9‬مفتاح»‪ :‬حجم االستثمارات يتجاوز الـ‪ً 25‬‬

‫الفترة األخيرة‪.‬‬ ‫جاء ذلك بعد أخذ التعهد على‬ ‫والة أم ــوره ــم بــاملــحــافــظــة عليهم‬ ‫وحــســن رعــايــتــهــم وعـــدم الــســمــاح‬ ‫لــهــم بــارتــكــاب مــثــل تــلــك األفــعــال‬

‫مــســتــقــبـ ً‬ ‫ا‪ ،‬وع ــدم تعريضهم إلــى‬ ‫اخلــطــر مــجــد ًدا‪ .‬وتــعــكــف النيابة‬ ‫العامة على استكمال التحقيقات‬ ‫مع باقى املتهمني بالقضية املشار‬ ‫إليها‪.‬‬

‫كــتــب‪ -‬جمعة حــمــداهلل ويوسف‬ ‫العومىو مروان ماهر ووكاالت‪:‬‬

‫جانب من مفاوضات احلكومة اليمنية واحلوثيني فى جنيف حول األسرى «رويترز»‬

‫األقصر‬

‫«المتحف الكبير» يتسلم شهادة األيزو‬

‫مصر تناشد أرمينيا وأذربيجان ضبط النفس‬

‫كتبت‪ -‬سوزان عاطف و(وكاالت)‪:‬‬

‫حتى اآلن‪ ،‬وق ــال عضو فــى الوفد‬ ‫ً‬ ‫مشترطا عــدم الكشف‬ ‫احلــكــومــى‪،‬‬ ‫عــن هــويــتــه‪ ،‬إن ــه مت الــتــوصــل «إلــى‬ ‫اتــفــاق لــتــبــادل ‪ 1081‬أســيــرا بني‬ ‫الطرفني‪ 681 ،‬من احلوثيني و‪400‬‬

‫أحد الفنيني خالل إجراء عمليات ترميم لعدد من القطع األثرية باملتحف الكبير‬

‫تصعيد عسكرى بين أذربيجان وأرمينيا حول «قرة‪ -‬باغ»‬

‫اتفاق لتبادل ‪ 1081‬أسي ًرا فى اليمن‬ ‫توصلت احلكومة الشرعية فى‬ ‫اليمن‪ ،‬واملتمردون احلوثيون‪ ،‬خالل‬ ‫مفاوضات جنيف‪ ،‬إلى اتفاق لتبادل‬ ‫اإلف ــراج عــن أكثر مــن ‪ 1000‬أسير‬ ‫ومعتقل من الطرفني‪ ،‬تنفيذا التفاق‬ ‫ستوكهولم فــى عــام ‪ ،2018‬وقالت‬ ‫مصادر فى احلكومة الشرعية‪ ،‬إن‬ ‫مــن بــن األس ــرى املــفــرج عنهم‪15 ،‬‬ ‫جندياً سعودياً‪.‬‬ ‫وطالب مبعوث األمم املتحدة فى‬ ‫اليمن‪ ،‬مــارتــن جريفيث‪ ،‬فــى ختام‬ ‫اجتماع استمر أسبوعاً فى سويسرا‬ ‫للجنة التى تشرف على اتفاق لتبادل‬ ‫األس ــرى جــرى التوصل إليه للمرة‬ ‫األول ـ ــى خـــال مــحــادثــات الــســام‬ ‫فى ديسمبر ‪ 2018‬بسرعة تطبيق‬ ‫االتفاق‪.‬‬ ‫وق ــال ــت م ــص ــادر مــطــلــعــة على‬ ‫املــحــادثــات إن احلــكــومــة اليمنية‬ ‫وامل ــت ــم ــردي ــن احل ــوث ــي ــن‪ ،‬اتــفــقــتــا‬ ‫عــلــى قــائــمــة تــضــم ‪ 1081‬أســيــراً‬ ‫فيما سيكون أكبر تــبــادل لألسرى‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫‪˚٢٥‬‬

‫‪˚٣٩‬‬

‫‪٪14‬‬

‫‪٪30‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚٢٥‬‬ ‫‪٪14‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪4:20‬‬ ‫‪4:24‬‬ ‫‪4:17‬‬

‫الشروق‬

‫‪5:46‬‬ ‫‪5:52‬‬ ‫‪5:39‬‬

‫الظهر‬

‫‪11:46‬‬ ‫‪11:51‬‬ ‫‪11:39‬‬

‫العصر‬

‫‪3:10‬‬ ‫‪3:15‬‬ ‫‪3:04‬‬

‫املغرب‬

‫‪5:44‬‬ ‫‪5:49‬‬ ‫‪5:39‬‬

‫العشاء‬

‫‪7:01‬‬ ‫‪7:07‬‬ ‫‪6:52‬‬

‫صورة لطائرات أرمينية فوق املنطقة «أرشيفية‪-‬أ‪.‬ف‪.‬ب»‬

‫تتحمل املسؤولية الكاملة عن املوقف»‪.‬‬ ‫وأوض ــح ــت الــــــوزارة أنــهــا دم ــرت‬ ‫‪ 4‬ط ــائ ــرات هليكوبتر و‪ 15‬طــائــرة‬ ‫مسيرة و‪ 10‬دبابات ألذربيجان خالل‬ ‫االشتباكات‪ ،‬فــى الــوقــت التى دعت‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.70‬‬

‫‪15.80‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.18‬‬

‫‪4.21‬‬

‫فيه روسيا وفرنسا لوقف إطالق النار‬ ‫فو ًرا لعدم نشوب حرب بينهما‪ .‬ونقلت‬ ‫وكاالت أنباء روسية عن وزارة الدفاع‬ ‫فى أذربيجان؛ قولها إنها شنت عملية‬ ‫عسكرية عند «خط االتصال» ‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪18.29‬‬

‫‪18.41‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪51.22‬‬

‫‪51.65‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.05‬‬

‫‪20.17‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.27‬‬

‫‪4.30‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫االثنني ‪ - ٢٠٢٠/٩/٢٨‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٥٠‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5950 - Monday 28/9/2020‬‬

‫تجربة فريدة للمرأة الصعيدية فى المزارع‬ ‫تكشف قدرتها على استيعاب التكنولوجيا‬

‫أسامة غريب‬

‫العبيط الذى نحبه!‬

‫ترتبط الطيبة فى املخيلة الشعبية بالعبط‪،‬‬ ‫ومن العادى أن يصف الناس الشخص الطيب‬ ‫بأنه عبيط‪ ،‬ومن العادى ً‬ ‫أيضا أن يحبوا هذا‬ ‫الطيب العبيط ومينحوه ثقتهم‪ ،‬بينما يَ ِضنّون‬ ‫بها على الشخص الذكى النابه‪ ،‬الذى يستطيع‬ ‫وزن األمــور وتقدير مآالتها‪ .‬ورمبــا أن هذا‬ ‫املوقف من األذكياء يعود إلى افتراض السوء‬ ‫فى البشر‪ ،‬وبالتالى تو ُّقع أن أصحاب احليلة‬ ‫والفراسة والــقــدرة ميكن أن يكونوا مصدر‬ ‫خطر‪ ،‬فى دنيا حافلة باالحتماالت‪ ،‬فصديق‬ ‫اليوم ميكن أن يصبح عــدو الغد‪ .‬وكــل سوء‬ ‫الظن الــذى يُكِ نّه الناس لألذكياء يُضمرون‬ ‫عكسه للخائبني وأصحاب العقول الضعيفة‪،‬‬ ‫وكلما زادت درجة العبط زاد احلب والتعاطف‬ ‫بسبب الشعور بــاألمــان فــى وجــودهــم‪ .‬وقد‬ ‫عــرفــت فــى حياتى العملية مــديــريــن كانوا‬ ‫يُقربون ويحتضنون ويُــر ّقــون أقــل املوظفني‬ ‫كفاءة وأقربهم إلى اجلهل والعبط‪ ،‬فى حني‬ ‫صلون سعي ًرا من‬ ‫أن املتفوقني واألذكياء كانوا يَ ْ‬ ‫التوجس واخلوف منهم على‬ ‫االضطهاد بسبب‬ ‫ُّ‬ ‫املكانة التى قد تضيع بسبب تفوقهم! وفى‬ ‫الغالب تكثر وتنتشر هذه املشاعر الفاسدة‬ ‫جتاه الناس فى املجتمعات التى يغيب عنها‬ ‫العدل‪ ،‬وفى أجواء املعاناة وضيق فرص الرزق‪،‬‬ ‫طباعا سيئة‪ ،‬ويتخلون عما‬ ‫يكتسب الناس‬ ‫ً‬ ‫مييز اإلنسان الطبيعى الذى يعيش فى ظروف‬ ‫عادية‪ .‬ونتيجة لهذا‪ ،‬قد جند فى املجتمعات‬ ‫الر ّثة الفقيرة أن الرجل يخشى الزوجة الذكية‬ ‫ويفضل عليها متواضعة الذكاء حتى يضمن‬ ‫التفوق الــدائــم عليها وإخضاعها‪ ،‬ورمبــا أن‬ ‫هذا يدفع الكثيرات من النساء الذكيات إلى‬ ‫التظاهر بالسذاجة حتى يجدن فرصة للزواج‬ ‫والعيش‪ .‬صحيح أن العبيط فى أى مجتمع‬ ‫بــصــرف النظر عــن تقدمه أو تخلفه يلقى‬ ‫التعاطف نتيجة قلة حيلته‪ ،‬ولكن هذه املشاعر‬ ‫فى املجتمعات املتقدمة ال تكون مفرطة‪ ،‬وال‬ ‫يقابلها خــوف من األذكــيــاء‪ ،‬وذلــك بسبب أن‬ ‫الدولة تتكفل برعاية الضعفاء فى املجتمع‪،‬‬ ‫وبالتالى يقل اعتماد هؤالء على أهل اخلير‪.‬‬ ‫وقد تالحظ لى من جتارب احلياة أن الذين‬ ‫يعيشون فى مجتمع يشبه الغابة يسعون طول‬ ‫الوقت الستغالل بعضهم البعض واستغفال‬ ‫بعضهم البعض‪ ،‬ونتيجة هذه الرغبة املستمرة‬ ‫فــى حتقيق مكاسب على حساب اآلخــريــن‪،‬‬ ‫فــإن كــراهــيــة األذكــيــاء تــكــون طبيعية ألنهم‬ ‫األقــل قابلية لالستغالل واالستغفال‪ ،‬وامليل‬ ‫للعبيط ً‬ ‫أيضا يكون طبيع ًيا ألن التعدى عليه‬ ‫ً‬ ‫احتمال‪..‬‬ ‫واغتصاب حقوقه يكون أيسر وأكثر‬ ‫وهكذا جند هذه احلالة اخلزعبلية العجيبة‬ ‫من احلدب على الضعيف العبيط واستغفاله‬ ‫فى نفس الــوقــت!‪ ..‬أى أننا قد نحسن إليه‬ ‫لنكسب ثوا ًبا ونشعر براحة ضمير‪ ،‬لكن إذا‬ ‫احتجنا خلــداع أحد وأكــل ماله فإننا نختاره‬ ‫قبل غيره نــظـ ًرا لسهولة املهمة! ونستطيع‬ ‫الــقــول إن هــذه احلــالــة تعبر أبلغ تعبير عن‬ ‫إهــدار امل ــوارد البشرية وضياع جهد الناس‬ ‫فى معاداة املوهوبني والكيد لهم وعدم تركهم‬ ‫يقدمون ما كانوا خليقني بتقدميه لو كانوا فى‬ ‫مجتمع طبيعى‪.‬‬

‫‪9‬مزارعات‪ :‬التعليم داخل المزرعة ساعدنا فى صيانة مُ عَ دّ ات الرى الحديث‬ ‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫تنقل «املصرى اليوم» جتربة فريدة من نوعها‬ ‫للمرأة الصعيدية‪ ،‬من خالل عملها فى املــزارع‪،‬‬ ‫ومــدى قدرتها على تطوير نفسها واستيعابها‬ ‫التكنولوجيا احلديثة‪ ،‬وشغفها بالتعليم من أجل‬ ‫تطوير نفسها‪ ،‬وهو ما أثر على حياتها املنزلية‪،‬‬ ‫وانعكس على أفراد أسرتها‪.‬‬ ‫سمر حمدى تستغرق ساعتني ذها ًبا وعــودة‪،‬‬ ‫يوم ًيا‪ ،‬من قرية بنى مزار إلى املزرعة التى تعمل‬ ‫بها فى مدينة سمالوط مبحافظة املنيا‪ .‬بدأت‬ ‫«سمر» العمل باملزرعة‪ ،‬عاملة لربط طراحات‬ ‫العنب منذ عــام ‪ 2016‬مــن أجــل تربية ابنتيها‬ ‫«ياسمني»‪ 9 ،‬سنوات‪ ،‬و«آالء» ‪ 5‬سنوات‪ .‬وتروى‬ ‫«سمر»‪ ،‬من بني ‪ 35‬سيدة عاملة داخل املزرعة‪،‬‬ ‫قصتها‪ ،‬قائلة‪« :‬أعتمد على نفسى فى تدبير سبل‬ ‫ابنتى‪ ،‬بعد انفصالى عن زوجى‪،‬‬ ‫املعيشة وتربية‬ ‫َّ‬ ‫حيث تعلمت فى املزرعة‪ ،‬وسط الصحراء‪ ،‬كيفية‬ ‫تربيط طــراحــات العنب وحــصــاد املحصول من‬ ‫زميالتى والقائمني على العمل«‪ ،‬موضحة أنها‬ ‫تخرج من منزلها الساعة ‪ 5‬فج ًرا‪ ،‬وتبدأ العمل‬ ‫صباحا حتى ‪ 1‬ظه ًرا‪ ،‬ثم تلتحق‬ ‫من الساعة ‪7‬‬ ‫ً‬ ‫بفصل محو األمــيــة‪ ،‬داخــل املــزرعــة‪ ،‬الستكمال‬ ‫تعليمها من أجــل مساعدة ابنتيها فى التعليم‪،‬‬ ‫عبر برنامج لتعليم الــعــامــات‪ ،‬تتبناه الشركة‪،‬‬ ‫وتتلقى الــتــدريــب على آلــيــات ربــط الــطــراحــات‬ ‫وكيفية استخدام أساليب الرى احلديث وصيانة‬ ‫ُم َع ّداته‪» .‬سمر«‪ ،‬التى تبلغ من العمر ‪ 27‬عا ًما‪،‬‬ ‫متثل إحدى السيدات املصريات الرائدات‪ ،‬وتؤكد‬ ‫أنها بدأت العمل وهى خائفة‪ ،‬باعتبار أن هذا أول‬ ‫عمل لها‪ ،‬وبعد ‪ 3‬سنوات عمل ترى أنها اكتسبت‬ ‫اخلبرة والتعليم والثقة بالنفس والصبر وتعلُّم‬ ‫كيفية ترشيد استهالك املياه‪ ،‬حتى فى االستخدام‬ ‫اليومى املنزلى‪.‬‬ ‫متــثــل املـ ــرأة املــصــريــة فــى املجتمع املــصــرى‪،‬‬ ‫وف ًقا لتقرير املجلس القومى للمرأة‪ ،‬لعام ‪،2017‬‬ ‫نسبة ‪ %48.9‬من عدد السكان‪ ،‬ما يعكس أهمية‬ ‫االســتــفــادة مــن مــجــهــوداتــهــا‪ ،‬بــاعــتــبــارهــا نصف‬ ‫املجتمع‪ ،‬وأن التنمية الشاملة ال ميكن أن تتحقق‬ ‫دون مشاركتها اإليجابية‪.‬‬ ‫ومتــــارس مــيــزونــة تــوفــيــق‪ -‬وشــهــرتــهــا وســط‬ ‫زميالتها فــى املــزرعــة «أم محمد»‪ -‬مشاركتها‬ ‫بإيجابية فى املجتمع‪ ،‬من خالل ممارسة دورها‬ ‫فى توعية العامالت بالتقنيات الفنية‪ ،‬اخلاصة‬ ‫بربط الطراحات وصيانة طــرق وأساليب الرى‬ ‫احلديث داخل املزرعة‪ ،‬وأعمال التعبئة والتغليف‬ ‫ً‬ ‫فضل عن التوعية املجتمعية‪.‬‬ ‫للمنتج بعد احلصاد‪،‬‬ ‫وتقول »ميزونة«‪ ،‬التى تبلغ من العمر ‪ 46‬عا ًما‪:‬‬ ‫«بـــدأت العمل بــاملــزرعــة منذ ‪ 4‬ســنــوات عاملة‬ ‫بربط الطراحات‪ ،‬ثم تقدمت مبقترح إنشاء فصل‬ ‫للتعليم من أجل معرفة التقنيات الفنية املتعلقة‬

‫محررة «املصرى اليوم» وسط مجموعة من السيدات العامالت باملزارع‬

‫بالعمل‪ ،‬ومحو أمية العامالت‪ ،‬وتطورت فى العمل‪،‬‬ ‫وأصبحت كبيرة الــعــامــات‪ ،‬أحت ــدث باسمهن‪،‬‬ ‫وأطــالــب بحقوقهن‪ ،‬وأوعــيــهــن بكيفية ترشيد‬ ‫استخدام املياه واحلفاظ عليها‪ ،‬وحماية أنفسهن‬ ‫من مخاطر العمل»‪ .‬وتضيف «ميزونة»‪ ،‬التى تقطع‬ ‫كل يوم مسافة ‪ 50‬كم للذهاب إلى املزرعة‪« :‬إن‬ ‫مال عليك الزمن َم ِّيل على دراعك‪ ،‬أنا األم واألب‬ ‫لـ‪ 6‬أوالد‪ ،‬أكبرهم ‪ 30‬عا ًما‪ ،‬عملى ساعدنى على‬ ‫تربية أوالدى وتعليمهم وزواج بعضهم‪ ،‬وأنا فخورة‬ ‫بدورى كامرأة ناجحة فى عملى وتربية أبنائى»‪.‬‬ ‫«جناح العامل واحلفاظ عليه‪ ،‬خاصة السيدات‪،‬‬ ‫هــدفــنــا داخـــل امل ــزرع ــة»‪ ،‬وه ــو مــا أكـــده أحمد‬ ‫السيسى‪ ،‬مهندس مــزرعــة فــى مركز سمالوط‬ ‫ً‬ ‫قائل‪« :‬تلتزم مزرعتنا بتطبيق‬ ‫مبحافظة املنيا‪،‬‬ ‫أهداف التجارة العادلة‪ ،‬التى وضعتها بعض الدول‬ ‫موضحا أن التجارة العادلة هى شراكة‬ ‫األوروبية»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫جتارية تستند إلى احلوار والشفافية واالحترام‪،‬‬ ‫وتسعى إلــى حتقيق قــدر أكبر مــن املــســاواة فى‬ ‫التجارة الدولية‪ ،‬وتسهم فى التنمية املستدامة‪ ،‬من‬

‫زادت نسبة االستجابة للتعليم حتى وصلت إلى‬ ‫‪ 27‬عاملة»‪.‬‬ ‫«التعليم زاد مــن ثــقــة الــعــامــات بأنفسهن‪،‬‬ ‫ـســر مــن تعاملهن مــع املشرفني واملهندسني‪،‬‬ ‫ويـ ّ‬ ‫واستيعابهن التعليمات الفنية اخلاصة بالزراعة‬ ‫وترشيد استهالك املياه»‪ ،‬وهو ما أكده «أحمد»‪،‬‬ ‫ـحــا أن املـ ــردود كــان إيــجــابـ ًيــا على تعامل‬ ‫مــوضـ ً‬ ‫العامالت مع أبنائهن وتربيتهم‪ ،‬كما كان ملحو أمية‬ ‫العامالت مردود على املنتج‪ ،‬وزيادة معدل اإلنتاج‪،‬‬ ‫واستخدام أساليب الرى احلديث‪ ،‬واحلفاظ على‬ ‫صيانة ُم َع ّداته‪.‬‬ ‫يُذكر أن التجارة العادلة هى أكثر من مجرد‬ ‫شهادة‪ ،‬أثبتت أن حتقيق قدر أكبر من العدالة فى‬ ‫التجارة العاملية أمر ممكن‪ ،‬وتسلط الضوء على‬ ‫احلــاجــة إلــى تغيير قــواعــد وممــارســات التجارة‬ ‫التقليدية‪ ،‬وتُظهر كيف ميكن لألعمال التجارية‬ ‫الناجحة أن تضع اإلنسان فى املقام األول‪ ،‬وأنها‬ ‫إسهام ملموس فى مكافحة الفقر وتغيير املناخ‬ ‫االجتماعى واالقتصادى‪.‬‬

‫خالل توفير ظروف جتارية أفضل‪ ،‬وتأمني حقوق‬ ‫املنتجني والعمالة الدائمة واملؤقتة‪.‬‬ ‫ويــضــيــف «أح ــم ــد»‪« :‬هــنــاك نسبة أربـ ــاح من‬ ‫ُوجه خلدمة العاملني والعامالت من أجل‬ ‫الشركة ت َّ‬ ‫رفع مستوى احلياة االجتماعية وتقدمي امتيازات‬ ‫وفــرص تدريب لرفع كفاءة العاملني والعامالت‬ ‫ومتكني املرأة من خالل زيادة فرص العمل للمرأة‬ ‫باملزرعة وحصولها على االمتيازات نفسها التى‬ ‫يحصل عليها الرجال من راتب وترقية وظيفية‪،‬‬ ‫وتوفير فــرص للتعليم‪ ،‬مــن خــال فصول محو‬ ‫األمية»‪.‬‬ ‫ويقول عن الهدف من إنشاء فصل محو األمية‬ ‫داخــل املــزرعــة‪« :‬كــانــت عملية نقل التعليمات‬ ‫الفنية اخلاصة بزراعة محاصيل العنب والرمان‬ ‫والزيتون إلى العامالت صعبة ج ًدا بسبب عدم‬ ‫قدرتهن على القراءة والكتابة‪ ،‬ونظ ًرا للعادات‬ ‫والتقاليد فى الصعيد بالنسبة لصعوبة خروج‬ ‫املــرأة للتعليم‪ ،‬فقمنا بإنشاء فصل ملحو األمية‬ ‫داخــل املــزرعــة‪ ،‬وبــدأنــا بـــ‪ 10‬عــامــات‪ ،‬إلــى أن‬

‫«شعراوى»‪ :‬تعميم تجربة القاهرة فى الوقاية من اإلدمان‬ ‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫أعلنت وزارة التنمية املحلية أنه‬ ‫جار التنسيق بني الوزارة وصندوق‬ ‫مكافحة وعــاج اإلدمـ ــان‪ ،‬لتنفيذ‬ ‫بــرامــج احلــمــايــة مــن اإلدمـ ــان فى‬ ‫املحافظات وتنفيذ أنشطة تتماشى‬ ‫مــع امل ــراح ــل الــعــمــريــة املختلفة؛‬ ‫خاصة الشباب مــن أجــل التوعية‬ ‫ب ــأخ ــط ــار املــــخــــدرات‪ ،‬ف ــى ضــوء‬ ‫توجيهات رئيس اجلمهورية بأهمية‬ ‫تضافر جــهــود الــــوزارات للقضاء‬ ‫على تعاطى املــخــدرات واستكمال‬ ‫بناء اإلنسان واحلفاظ على طاقاته‬ ‫الذهنية لتكون عنصر بناء وليس‬ ‫هدما‪.‬‬ ‫ووجــه الــلــواء محمود شــعــراوى‪،‬‬ ‫وزير التنمية املحلية‪ ،‬بعقد اجتماع‬ ‫تنسيقى بحضور قــيــادات الــوزارة‬ ‫ومسؤولى صندوق مكافحة وعالج‬ ‫اإلدمــــــــان‪ ،‬ملــنــاقــشــة مــقــتــرحــات‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى و فى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫عليك أن تخرج من املواقف التى تدينك‬ ‫بالتقصير بأسلوب بسيط فال حتاول أن‬ ‫تظهر قدرات أكثر من قدراتك‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫قد تشعر ببعض احلنني للحياة العاطفية‬ ‫املستقرة ولذلك عليك أن تهيئ األجــواء‬ ‫لعالقة ثابتة حتتاج اإلنعاش أو األصدقاء‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫حترك الشمس بالنسبة ملكان برجك قد‬ ‫يجعلك تبدو بوهيمى التصرفات وأداؤك‬ ‫يشوبه بعض التساهل واإلهمال‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫بالرغم من انشغالك الكبير اليوم األجــواء‬ ‫الفلكية تنصحك أن توسع أفقك وتتأمل‬ ‫املواقف واملواضيع وال تكن عنيفاً فى طلباتك‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫لديك قدرة ذاتية فى معرفة لب املوضوع‬ ‫املثار حولك مهما ضلك اآلخرون‪ ،‬وتعرف‬ ‫ماذا تقول وماذا تفعل جيداً‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫تــبــدو قــريــبـاً ج ــداً مــن حتقيق أحــامــك‪،‬‬ ‫واملشكلة فى طبيعتك‪ ،‬وهى كلما اقتربت‬ ‫من خط الوصول طموحك جتعله يبعد‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫القمر مرتفع ولديك فرص متاحة كثيرة‬ ‫وكل املراد لتحقيق تقدم‪ ،‬أسلوبك املرح مع‬ ‫املزيد من الثقة تستطيع أن تعبر‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫تفكر بشكل جديد وتتأمل رؤية مختلفة وهذا‬ ‫مهم ملن تعمل معهم‪ ،‬رمبا أن تشجعهم أن‬ ‫يفهموا كل شىء من منظور مختلف‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫بالرغم من أن اليوم يبدو فى أوله به بعض‬ ‫املعوقات ولكن مع بذل مجوداتك املميزة‪،‬‬ ‫يتحسن املوقف وتهنئ نفسك بنهاية اليوم‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫يبدو يوما متزنا ومستقرا إذا أقنعت عقلك‬ ‫ال خاصة أن قمرك ينخفض غداً‬ ‫أن يهدأ قلي ً‬ ‫فانته من األعمال اليوم لتأخذ إجازة يومني‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫الشمس فــى بيتك الــثــانــى وه ــذا ينعش‬ ‫حياتك املالية ويجعلك حتــب الرفاهية‬ ‫وتتباهى بها‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫كلما كنت مرنا وهــادئــا حتقق كثيرا من‬ ‫األهداف اليوم‪ ،‬وقد حتقق مكاسب مالية‬ ‫إذا أحسنت التركيز واالستماع‪.‬‬

‫اللواء محمود شعراوى‬

‫توسيع نطاق التعاون بني الــوزارة‬ ‫والــصــنــدوق واســتــعــراض األنشطة‬ ‫املــقــرر تنفيذها فــى املحافظات‪،‬‬

‫مشروعك ملساعدتهم على العودة‬ ‫ال ــى الــعــمــل واإلنـــتـــاج‪ ،‬ومتكينهم‬ ‫من إيجاد مصدر رزق لهم يعينهم‬ ‫على أعباء احلياة ويساعدهم فى‬ ‫اإلنفاق على أسرهم‪.‬‬ ‫وأوضــح الــوزيــر أنــه ســوف يعمم‬ ‫جتــربــة محافظة الــقــاهــرة‪ ،‬بشأن‬ ‫تنفيذ الــبــرامــج الــتــوعــويــة بكافة‬ ‫أحياء املحافظة حول أضرار تعاطى‬ ‫املــخــدرات والــوقــايــة مــن اإلدم ــان‪،‬‬ ‫فــى بــاقــى املــحــافــظــات‪ ،‬مــع تنفيذ‬ ‫حــمــات تــوعــيــة ح ــول االكــتــشــاف‬ ‫املبكر ملتعاطى املخدرات فى املدن‬ ‫واملراكز والقرى وكيفية التعامل مع‬ ‫حــاالت اكتشافها والــتــدريــب على‬ ‫اكتساب املهارات احلياتيه للوقاية‬ ‫مــن تعاطى املــخــدرات‪ ،‬الفــتـاً إلى‬ ‫أهمية دور املحافظات فى تعزيز‬ ‫ال ــوع ــى والــتــثــقــيــف األســـــرى فى‬ ‫املحافظات‪.‬‬

‫فــى إطــار اهتمام الـــوزارة بتعزيز‬ ‫حقوق اإلنسان واالهتمام باحلماية‬ ‫االجــتــمــاعــيــة لــلــمــواطــنــن‪ ،‬على‬ ‫مستوى املحافظات‪.‬‬ ‫وأشــار «شــعــراوى» إلــى مشاركة‬ ‫الــــــوزارة م ــع أج ــه ــزة ال ــدول ــة فى‬ ‫تنفيذ اخلــطــة الــقــومــيــة ملكافحة‬ ‫اإلدمــان وتكثيف حمالت التوعوية‬ ‫فــى املحافظات مبخاطر اإلدمــان‬ ‫وكيفية التعافى وط ــرق الــوقــايــة‪،‬‬ ‫والــتــعــريــف مبــراكــز الــتــعــافــى من‬ ‫اإلدمان فى نطاق كل محافظة‪.‬‬ ‫وأكد حرص الوزارة على التعاون‬ ‫مــع وزارة الــتــضــامــن االجــتــمــاعــى‬ ‫لــتــقــدمي ال ــدع ــم لــلــمــتــعــافــن من‬ ‫اإلدمـــــــان ومتــكــيــنــهــم اقــتــصــاديــا‬ ‫واملساهمة فى توفير فــرص عمل‬ ‫لهم‪ ،‬مــن خــال تنفيذ مشروعات‬ ‫صــغــيــرة ومــتــوســطــة‪ ،‬م ــن خــال‬ ‫صندوق التنمية املحلية وبرنامج‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬أبو (صفورة) زوجة موسى عليه السالم‪ -‬من‬ ‫األبراج‪.‬‬ ‫‪ -2‬مدينة بشمال سيناء‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -3‬صفا‪ -‬اقوض رأيها‪.‬‬ ‫‪ -4‬تتيمن (معكوسة)‪ -‬مضيئة‪.‬‬ ‫‪ -5‬آالت رفع‪ -‬متشابهان‪ -‬ظهر‪.‬‬ ‫‪ -6‬متشابهان‪ -‬من أبطال مسلسل نيران صديقة‪.‬‬ ‫‪ -7‬توبيخ شديد (معكوسة)‪ -‬جتدها فى (طاووس)‪.‬‬ ‫‪ -8‬متشابهان‪ -‬معركة دارت بني السوريني والقوات‬ ‫الفرنسية (معكوسة)‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -9‬عرى‪ -‬فاسد‪ -‬علو‪.‬‬ ‫‪ -10‬يسارع (معكوسة)‪ -‬متساوى‪.‬‬ ‫‪ -11‬ثنائى كوميدى أمريكى قدمي (معكوسة)‪.‬‬ ‫‪ -12‬رئيس وزراء بريطانيا إبان الغزو الثالثى على‬ ‫مصر‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬آخر ملوك البوربون‪.‬‬ ‫‪ -2‬ممثل مصرى راحل‪.‬‬ ‫‪ -3‬يقطعان‪ -‬مالت‪.‬‬ ‫‪ -4‬بواسطتى‪ -‬زايلت‪ -‬نصف (بروفيل)‪.‬‬ ‫‪ -5‬موسيقى أرمينى عاملى‪.‬‬ ‫‪ -6‬قرب وقتها‪ -‬ثلثاً (ولد)‪ -‬ضمير‪.‬‬ ‫‪ -7‬صبغ‪ -‬حرف تعليل‪ -‬ضجروا‪.‬‬ ‫‪ -8‬ملحن ومطرب مصرى راحل‪ -‬تتبع‪.‬‬ ‫‪ -9‬نطلى‪ -‬فيلم لعبدالوهاب‪.‬‬ ‫‪ -10‬مشروب (معكوسة)‪ -‬نهر بفرنسا‪.‬‬ ‫‪ -11‬للنفى‪ -‬شجر النبق (معكوسة)‪ -‬نــوع من‬ ‫السحر األسود‪.‬‬ ‫‪ -12‬أغنية لنجاة (معكوسة)‪ -‬أمراض (معكوسة)‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ا‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ى‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ح م د‬ ‫ل م ه‬ ‫م ن‬ ‫ل و م‬ ‫ى ع ز‬ ‫ل ا‬ ‫هـ ل ك‬ ‫ص ح ن‬ ‫ى ب ر‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫هـ ل‬ ‫ت ب ا‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫س ى ك‬ ‫ع ت ا‬ ‫د ق ر‬ ‫ا ن‬ ‫ل ا‬ ‫ى ن ت‬ ‫ت هـ‬ ‫ى‬ ‫ى‬ ‫م ا ن‬ ‫هـ ل‬ ‫ل ا د‬ ‫ى ن‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫و ت و ر‬ ‫ب ى ا ح‬ ‫ش ى‬ ‫ى‬ ‫ا ل ن ق‬ ‫ل و ط‬ ‫أ ب ن ا‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫و ا ل ا‬ ‫ت غ س‬ ‫ى س و ل‬ ‫س ا‬ ‫ا‬ ‫س م‬ ‫ر‬

‫ى‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ى‬ ‫ه‬

‫ى‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫أ‬ ‫هـ‬ ‫ا‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫وفاء بكرى‬

‫إليه فى ذكراه الـ‪:50‬‬ ‫عبدالناصر ستظل مله ًما‬

‫حادثتان روتهما لى والدتى‪ -‬ربنا يخليها لى‬ ‫ويبارك فى عمرها يا رب‪ -‬عندما كنت طالبة‬ ‫فى املرحلة الثانوية‪ ،‬عن عبدالناصر وزمانه‪،‬‬ ‫مازالت تتذكرهما جيدًا‪ ،‬ومازالتا محفورتني فى‬ ‫ذاكرتى ألن إحداهما جعلتنى أتأكد من األكاذيب‬ ‫التى حاكت هذا الرجل طوال سنوات ماضية‪،‬‬ ‫ومع ذكراه من كل عام تتجدد الروايتان أمامى‬ ‫وأعيدهما لوالدتى‪ ،‬األولى كانت خاصة بأحد‬ ‫أقربائها‪ ،‬الذين مت تعيينهم فى أحد «مصانع‬ ‫عبدالناصر»‪ -‬كما يحلو لها دائ ًما إطالقها على‬ ‫املصانع التى ُشيدت فى عهد ناصر‪ -‬فقط كان‬ ‫مير أمــام املصنع‪ ،‬يتأمله‪ ،‬وإذا بأحد العاملني‬ ‫ينادى عليه‪« :‬إنت عايز تشتغل‪ ،‬معاك إيه؟» ليرد‪:‬‬ ‫«معايا دبلوم»‪ ،‬فيبتهج الرجل‪« :‬ده انت تشتغل‬ ‫مدير على طول»‪ ،‬هكذا كان تقدير «املتعلمني»‪،‬‬ ‫وعدم السماح بأن يكون هناك عاطل‪ ،‬دون التقيد‬ ‫بسابق خبرة‪ ،‬أما احلادثة الثانية‪ ،‬التى تعتز بها‬ ‫والدتى كثي ًرا‪ ،‬وهى اجتاه عدد كبير من أقاربها‬ ‫وجيرانها‪ -‬غير املنتمني إلى االحتاد االشتراكى‬ ‫وقتها‪ -‬إلى القصر اجلمهورى إلثناء عبدالناصر‬ ‫عن التنحى بعد نكسة ‪ ،67‬لدرجة أن أحدهم حمل‬ ‫«مسدسه اخلاص»‪ ،‬وأقسم‪ -‬وهو صعيدى‪ -‬بأن‬ ‫يقتحم القصر على «جمال» إذا رفض العودة إلى‬ ‫قيادة مصر‪ ،‬هكذا كان حب الناس لعبدالناصر‪،‬‬ ‫وهكذا روجــت «اإلخ ــوان» طــوال سنوات طوال‬ ‫بأن الذين التفوا حول الزعيم كانوا من «االحتاد‬ ‫االشتراكى»‪ ،‬وما أشبه الليلة بالبارحة‪ ،‬فمازالوا‬ ‫يشككون فى أى حدث ناجح داخل مصر‪ ،‬وكل‬ ‫حشد هو «أمن مركزى»‪ ،‬وكما روجوا األكاذيب‬ ‫حول ناصر مازالوا يفعلون ذلك‪ .‬طوال نصف‬ ‫القرن‪ ،‬كانت األكاذيب ُتاك حول عبدالناصر‬ ‫وزمنه وقراراته‪ ،‬وبالتأكيد هناك بعض األخطاء‪،‬‬ ‫خال من اخلطأ‪ ،‬إال أن اإلخوان‬ ‫فال يوجد زمن ٍ‬ ‫حاولوا بكل السبل «شيطنة ناصر»‪ ،‬ولكنهم لم‬ ‫يستطيعوا‪ ،‬روجوا أنه الزعيم املهزوم‪ ،‬وسار معهم‬ ‫بعض اإلعالميني و«امل ُ َّدعني»‪ ،‬ولم يقف إال «ذوو‬ ‫احلكمة» ليفندوا مكاسب ناصر السياسية فى‬ ‫هذه احلروب‪ ،‬كتبوا جمي ًعا فى الوثائق والصحف‬ ‫العاملية‪ ،‬أشاعوا أن ناصر ز ّيف تاريخ مصر‪ ،‬بعد‬ ‫ثورة يوليو‪ ،‬بالرغم من أن ميثاق العمل الوطنى‬ ‫الذى قدمه عبدالناصر من ‪ 10‬أبواب كان بينها ‪3‬‬ ‫أبواب كاملة تتحدث عن تاريخ مصر قبل الثورة‪،‬‬ ‫مؤسس الدولة احلديثة‪،‬‬ ‫وذكر عن محمد على‪ِّ ،‬‬ ‫مع التحدث عن جذور النضال الوطنى‪ ،‬فكيف‬ ‫إذن َمن يتحدث عن ذلك يحاول محو التاريخ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متثال واحـ ـدًا أو اس ًما‬ ‫كما أن ناصر لم يــزل‬ ‫لعائلة محمد على‪ ،‬إذن هو كان ال يبحث عن‬ ‫مجد شخصى‪ ،‬وإمنا مجد أمة‪ ،‬وبالطبع «األبواق‬ ‫اإلخوانية» كانت تذيع فى كل مكان أكاذيبها‪ ،‬ومع‬ ‫متس حب الشعب املصرى حتى اآلن‬ ‫ذلك لم‬ ‫ّ‬ ‫لناصر‪ ،‬الذى قال عنه الكاتب اإلجنليزى «جون‬ ‫جونتر»‪« :‬إن مصدر قوة عبدالناصر الرئيسى أنه‬ ‫يرمز إلى حترير وتقدم جماهيريته‪ ،‬فقد أعطى‬ ‫لشعبه ما لم يكن ميلكه من قبل‪ :‬األمــل»‪ ..‬إلى‬ ‫الزعيم العظيم جمال عبدالناصر فى ذكــراه‬ ‫الـ‪ :50‬ستظل مله ًما‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪١٩٧٠‬‬

‫وفاة الزعيم‬ ‫جمال عبدالناصر‬

‫جمال عبدالناصر‬

‫كــان جمال عبدالناصر منوذجا للزعامة‬ ‫ورمــزا ثوريا بــدول العالم الثالث‪ ،‬وقد دعم‬ ‫حركات التحرر فى العالم العربى وإفريقيا‬ ‫وتتجدد ذكــراه رغــم مــرور نصف قــرن على‬ ‫رحيله فقد تــوفــى «زى الــنــهــارده» فــى ‪٢٨‬‬ ‫سبتمبر‪ ١٩٧٠‬عن ‪ ٥٢‬عاما‪ ،‬بعد ‪١٦‬عاماً من‬ ‫احلكم‪ ،‬وهومولود فى باكوس باإلسكندرية‬ ‫فى ‪ ١٥‬يناير ‪ ١٩١٨‬أى أن عمره كان ‪٣٤‬عاما‬ ‫حني قاد ثورة يوليو وكان والده من قرية بنى‬ ‫مر بأسيوط وكان يعمل مبكتب بريد باكوس‬ ‫وتكررت تنقالت األســرة‪ ،‬فتنقل ناصر فى‬ ‫تعليمه بــن اإلســكــنــدريــة والــقــاهــرة انتهاء‬ ‫مبدرسة النهضة بالظاهر ف ــى‪ ،١٩٣٣‬وفى‬ ‫‪ ١٩٣٧‬تقدم للكلية احلربية ولم يُقبل فالتحق‬ ‫باحلقوق بجامعة امللك فؤاد «القاهرة» وتركها‬ ‫ليتقدم مجددا للكلية احلربية بعد إعالنها‬ ‫قبول دفعة استثنائية و ُقبل وتخرج فى ‪١٩٣٨‬‬ ‫والتحق بسالح املشاة ونقل ملنقباد وفى ‪١٩٣٩‬‬ ‫خدم باخلرطوم وجبل األولياء‪ ،‬وقابل زكريا‬ ‫محيى الدين وعبداحلكيم عامر‪ ،‬وفى فبراير‬ ‫‪ ١٩٤٣‬عني مدرساً بالكلية احلربية‪ ،‬ثم سافر‬ ‫للمشاركة فى حرب فلسطني‪ ،‬وبعد رجوعه‬ ‫للقاهرة أدرك أن املعركة احلقيقية فى مصر‪،‬‬ ‫وبعد ‪ ١٩٤٩‬أسس تنظيم الضباط األحــرار‬ ‫وكانت النية متجهة للقيام بالثورة فى ‪١٩٥٥‬‬ ‫لكن احلــوادث املتالحقة بكرت بقيامها فى‬ ‫‪ ،١٩٥٢‬خاصة بعد حدوث حريق القاهرة فى‬ ‫‪ ٢٦‬يناير ‪ ،١٩٥٢‬واندالع املظاهرات بالقاهرة‪،‬‬ ‫احــتــجــاج ـاً عــلــى مــذبــحــة رجـ ــال البوليس‬ ‫باإلسماعيلية‪ ،‬ثم أزمة انتخابات نادى ضباط‬ ‫اجليش حيث جنح مرشح الضباط األحرار‬ ‫محمد جنيب‪ ،‬وخسر مرشح امللك حسني‬ ‫سرى عامر فألغى امللك االنتخابات‪ ،‬وإثر كل‬ ‫هذا قررعبدالناصر تقدمي موعد الثورة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫ א ‪ À‬א ‪¼ ³‬א´ כ‪ À‬א ‬

‫»§א « ¼ ‪ 4‬א‪ ¢‬א · ‪» À‬א ¾ א א «‬

‫» א כ « §‪ Á‬א ‪ ‬א ¦ ‬

‫ ¼ אא א א כ ¨ ¼ א ‪µ­ Â § ¾²‬‬

‫» א¿« ‪» ¨ ‬א « § ¾א א א‪ ½ ª‬א ­ א½ »א ¨ אא´¼ ¯¨«‬

‫ﻓﻨﻮن‬

‫‪8‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫אא ‪ - 1737 18 - 1442 11 - 2020 ­ 28‬א א א ‪ -‬א ‪5950‬‬

‫ ©­ א ¨ א§ א ¦ א א אא א‪ £‬א ‪¡ ¢ ‬‬

‫‪ 3 - 20‬א ‪Al Masry Al Youm - Monday - September 28 th - 2020 - Issue No. 5950 - Vol.17‬‬

‫א ‪ :‬א א ‪ ..‬א כ ‬ ‫א א­‪ ‬א א א א ‪ ­ ‬א­‪ ‬א א א א ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻰ ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ وﺳﻂ ﺑﻨﺎﻳﺎت ﻣﺸﺮوع ﻣﺴﻄﺮد ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ أﻣﺲ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻣﺤﺴﻦ ﺳﻤﻴﻜﺔ وأﻣﻴﺮة ﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫و»أ‪ .‬ش‪ .‬أ«‪:‬‬

‫أﻛــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫أن اﻟﺸﻌﺐ واﻟــﺪوﻟــﺔ ﺷــﻰء واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺒ ًﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺮاﻫﻦ داﺋ ًﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻜﺴﺐ اﻟﺮﻫﺎن ﻃﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻷن اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺼﻠﺢ ﻓﻰ اﻷرض وﻻ ﺗﻔﺴﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ ﺧﺪاع اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻼم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﻣﺴﻄﺮد« ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪» :‬أﺷــﻜــﺮ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا واﻋــﲔ وﻣﺪرﻛﲔ ﻟﻠﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺘﻰ ﲤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺎ أﺣﺒﻂ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬

‫ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻟﺸﺮ ﺧــﻼل اﻷﻳــﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻹﺷﻌﺎل ﻧﺎر اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻠﲔ اﳌﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﲤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻚ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﺪرة اﻟﺪوﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺮﺋﻴﺲ أن أى إزاﻟﺔ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﳌﻨﻔﻌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻧﻘﻞ ﻣﺎﻟﻜﻴﻬﺎ‬ ‫إﻟــﻰ أﻣــﺎﻛــﻦ أﻛــﺜــﺮ ﺗــﻄــﻮ ًرا‪ ،‬ﲟــﺎ ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘﻬﻢ ﻓﻰ ﺳﻜﻦ ﻣﻼﺋﻢ وﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﻫــﺬه اﻹزاﻻت ُﻣ ﱠ‬ ‫ﺨﻄﻄﺔ‪ ،‬وﻟﻠﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــــــﺢ اﻟ ــﺮﺋ ــﻴ ــﺲ اﻟــﺴــﻴــﺴــﻰ أن‬ ‫ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت ﺗــﻄــﻮﻳــﺮ ﺷـــﺮق اﻟــﻘــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺳــﻜــﺎن ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﺼﺮ وﻣــﺼــﺮ اﳉــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻬﺪ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ‪ ٢‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﺳﻴﺎرة ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳــﺆدى إﻟﻰ‬

‫ﺧﻔﺾ اﻟﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪوﻟﺔ أﻧﻔﻘﺖ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٣٨٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﻓــﻰ ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻼت ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺑﺠﻬﺪ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻒ‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫إﻧــﻔــﺎق ﻫــﺬه اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪن أﺧــﺮى‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﺎل دون ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺣﺪوث ﳕﻮ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ إﻧﺸﺎء ‪٢٢‬‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻛﻮﺑﺮى ﺑﻄﻮل ‪ ٤٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ﻓﻰ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻓﻘﻂ داﺧﻞ ﻛﺘﻠﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺒﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴﻴﺮ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻹﺻﻼح واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻹﺻــﻼح‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻳﻌﺎﻧﻰ ﻣﻨﻪ ﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ اﻟــﺒــﻼد اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﺟﺘﻴﺎز ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻘﻨﺎ إﳒﺎزات‬

‫‪ ..‬وأﺛﻨﺎء ﺗﻔﻘﺪه »ﻣﺎﻛﻴﺖ« ﻋﺎم ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﺬا ﻇﻠﺖ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺑﺨﻴﺮ وﺳــﻂ ﺗــﺪاﻋــﻴــﺎت أزﻣ ــﺔ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪» :‬أﻗــﻮل ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫إن ﻛــﻞ ﺷ ــﻰء ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ وﻓ ــﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻳُﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻻﺳــﺘــﻘــﺮار واﻷﻣ ــﻦ‪ ،‬وﺣــﺎل‬ ‫ﲢﻘﻘﻬﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﺪ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮون ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﺑﺎﳋﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وأﻣﺎ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫اﻷﻣ ــﻦ واﻻﺳــﺘــﻘــﺮار ﻓــﺈن اﻟــﻜــﻞ ﻳﻌﺰف‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻻﻧﻬﻴﺎر ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ«‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن إﺣﺪى اﻟﺪول ﲢﺘﺎج ‪ ٤٤٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫ﻟﺘﻌﻮد ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ دﻋــﻮات اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﰎ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻟﺘﺨﺮﻳﺐ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫داﻋ ًﻴﺎ اﳌﻮاﻃﻨﲔ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻻﻧﺴﻴﺎق وراء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮات‪.‬‬

‫وﻟ ــﻔ ــﺖ اﻟ ــﺮﺋ ــﻴ ــﺲ إﻟــــﻰ أن ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟــﺘــﻜــﺴــﻴــﺮ اﻟــﻬــﻴــﺪروﺟــﻴــﻨــﻰ‪ ،‬اﻟـ ــﺬى ﰎ‬ ‫اﻓــﺘــﺘــﺎﺣــﻪ ﲟــﺴــﻄــﺮد‪ ،‬ﻳﻔﻴﺪ ﻣــﺼــﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻮﻻر واﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺬ ‪ ١٠‬ﺳــﻨــﻮات ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺣــﺪاث‬ ‫‪ ،٢٠١١‬ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺣﺮﻣﺎن اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪًا‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺻﺮف ﻣﻨﺤﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻛــﺎن ﻗﺪ‬ ‫أﻗﺮﻫﺎ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻛﻮروﻧﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻛﻠﻒ ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺎت اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻟﻌﺪم‬ ‫ﺗﻌﺎﻓﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻗﻄﺎﻋﺎت أﺧﺮى‪.‬‬

‫وأوﺿــﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ أن وﻗﻒ‬ ‫ﻣﻨﺢ ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﻟﺒﻨﺎء ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﻳﻀﺮ ﲟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ودﻋﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﲢﺘﺎج ﺗﻄﻮﻳ ًﺮا ﻳﺼﻠﺢ ﻣﻦ ﻋﻴﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﺣﺘﺮام اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن رﺟﺎل‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﺷﺮﻓﺎء‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻓﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ وﻓــﻰ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻻﻓــﺘًــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﺣــﺠــﻢ اﻻﺳــﺘــﺜــﻤــﺎر ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺒﺘﺮول ‪ ١٫٢‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟــﻨــﻴــﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛ ــﺪ ﻃـ ــﺎرق اﳌـ ــﻼ‪ ،‬وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮول‪ ،‬أن ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ١٨٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻨﻴﻪ ﺳﻨﻮ ًﻳﺎ‪.‬‬

‫‪ ¯ ¬74®6‬א ‪ ¬74®5 ..‬א א‪ª‬‬ ‫§ ‪» ³‬א א ‪²‬א ‪« ²‬‬

‫ﺳﻌـﺮ اﻟﻨﺴﺨــﺔ|‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻤﺎل‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪mkamal@feps.edu.eg‬‬

‫ א כ כ א א‬

‫ﻣﺎ ﻫﻰ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻰ أدت اﻟﻰ وﺟﻮد ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻓﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻛﻮروﻧﺎ ﺑﲔ دول ﻏﺮﺑﻴﺔ وأﺧﺮى آﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٦٠٠‬ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة ﻟﻜﻞ ﻣﻠﻴﻮن وﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻰ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻓﻰ دول ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪،‬‬ ‫وﺗﺎﻳﻮان‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓﺒﻠﻐﺖ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ١٠‬و‪ ٢٠‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓــﺎة ﻟﻜﻞ ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬ووﻓﻘﺎ ﻟﻠﺼﲔ ﻓــﺈن ﻋــﺪد اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٤‬ﻟﻜﻞ ﻣﻠﻴﻮن‪ .‬اﺛﻨﺎن ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ وﻫﻤﺎ ﺟﻮن‬ ‫ﻣﻴﻜﻠﺜﻮﻳﺖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ ﺑﻠﻮﻣﺒﻴﺮج ﻧﻴﻮز )ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﳌﺠﻠﺔ اﻹﻳﻜﻮﻧﻮﻣﻴﺴﺖ(‪ ،‬وأدرﻳﺎن ووﻟﺪرﻳﺪج‪ ،‬اﳌﺤﺮر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﻓﻰ اﻹﻳﻜﻮﻧﻮﻣﻴﺴﺖ‪ ،‬ﺣﺎوﻻ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﺘﺎب ﺻﺪر ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺑﻌﻨﻮان »ﻧﻮﺑﺔ ﺻﺤﻴﺎن‪ :‬ﳌﺎذا ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﻮﺑﺎء ﺿﻌﻒ اﻟﻐﺮب وﻛﻴﻔﻴﺔ إﺻﻼﺣﻪ«‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻴﺮ اﳌﺆﻟﻔﺎن إﻟﻰ أن اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻘﻠﻴﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أو أن اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻷﺷﻴﺎء ﻫﻰ اﻷﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫ﺟﻴﺪا ﻣﻊ‬ ‫أداء ً‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺎرق اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻰ ﺣﻘﻘﺖ ً‬ ‫ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪور وﻛﻔﺎءة‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ .‬ﻓﻔﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺬى ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻴﻪ أدوار اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻘﻠﺺ ﻓﻰ اﻟﻐﺮب وﺗﺰداد اﳌﺴﺎﺣﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر اﻟﻔﺮدى‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة إﻟﻰ اﻟﺼﲔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﻷداء اﳊﻜﻮﻣﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﻘﻮد اﻷﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺣﲔ ﺿﻌﻒ أداء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ اﻟﻜﺘﺎب إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻬﻢ أن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺬى ﳝﻜﻦ أن ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻴﺪ اﻟﻜﺘﺎب اﻛﺘﺸﺎف أﻓــﻜــﺎر اﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻰ‬ ‫أﻓﻼﻃﻮن ﻋﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺒﻴﻬﻪ ﻟﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﻔﻦ اﳌﻼﺣﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﳝﻜﻦ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺎرﻫﺎ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻓﻰ اﻻﲡﺎه اﳋﺎﻃﺊ أو‬ ‫ﲢﻄﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺨﻮر‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن ﺟﻮدة ﻗﺒﻄﺎن اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻚ أﻧﻚ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺪﻳﺮ ﺟﻬﺎز اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻷﻓﻼﻃﻮن‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫أﻫﻢ وﻇﻴﻔﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻫﻰ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻘﺎدة اﳌﺤﺘﻤﻠﲔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﺻﻐﺎرا وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺬى ﻳﻮﺳﻊ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻳﺰاﻟﻮن‬ ‫ً‬ ‫واﻷﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﻐﺮس ﻓﻴﻬﻢ ﺣﺲ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻷوﺻﻴﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫)ﺗﺘﻤﺔ اﳌﻘﺎل ص‪(١٩‬‬

‫»כ ´א« ‪£‬‬ ‫ א §א § ¶‪ µ ‬א א ‬

‫‪ 8500 ‬א א א א א א ‬ ‫ א א א »א א א «‬

‫إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻛــﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻄﺎ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻫﺸﺎم ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ‪:‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﺪم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻈﺎم ﺳﻴﺮ‬ ‫‪ ٨٥٠٠‬ﻃــﺎﻟــﺐ وﻃــﺎﻟــﺒــﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻰ إﺟﺮاءات إدﺧﺎل اﻟﻄﻼب ﻟﺮﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟــﺸــﻬــﺎدات اﳌــﻌــﺎدﻟــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ دون ﺷﻜﺎوى‪،‬‬ ‫واﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻰ ‪ ٢٠٢١-٢٠٢٠‬ﻣﻮﺟ ًﻬﺎ اﻟﻄﻼب ﺑﻀﺮورة ﻛﺘﺎﺑﺔ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﺟــﺎء اﳊﺪ اﻷدﻧــﻰ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎرﺗﺪاء اﳌﺎﺳﻚ اﻟﻄﺒﻰ‬ ‫اﻟــﻔــﻴــﻮم ﺷﻌﺒﺔ ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫)اﻟﻜﻤﺎﻣﺔ(‪.‬‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ ‪ ٣٠٦‬درﺟــﺎت‬ ‫ﻓـــﻰ ﺳ ــﻴ ــﺎق آﺧـــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻨ ــﺴ ــﺒ ــﺔ ‪،٪٧٤٫٦‬‬ ‫أﻋـ ــﻠـ ــﻨـ ــﺖ ﺟ ــﺎﻣ ــﻌ ــﺘ ــﺎ‬ ‫وﻟﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة وﺣﻠﻮان ﻋﺪم‬ ‫ﻋــﲔ ﺷــﻤــﺲ ‪٣٠٥٫٥‬‬ ‫زﻳــــــﺎدة اﳌ ــﺼ ــﺮوﻓ ــﺎت‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،٪٧٤٫٥‬‬ ‫اﻟــــﺪراﺳــــﻴــــﺔ ﻟــﻠــﻌــﺎم‬ ‫واﻟﻘﺒﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫اﻟـــﺪراﺳـــﻰ اﳉــﺪﻳــﺪ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﻔــﻴــﻮم ﺑﺤﺪ‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أدﻧــــﻰ ‪ ٣٠٥‬درﺟـــﺎت‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﳋﺸﺖ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪٧٤٫٤‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﺪم‬ ‫وﺟــﺎء اﳊﺪ اﻷدﻧﻰ‬ ‫زﻳــــــﺎدة اﳌ ــﺼ ــﺮوﻓ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﻴ ــﺔ ﺑــﻜــﻠــﻴــﺎت‬ ‫ﺟــﺎﻣــﻌــﺔ ﺑــﻨــﻬــﺎ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﻋﻄﺎ‬ ‫اﳉــﺎﻣــﻌــﺔ وﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤﻰ رﻳــﺎﺿــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺪ‬ ‫ﻟـــﻠـــﻌـــﺎم اﻟـــــﺪراﺳـــــﻰ‬ ‫أدﻧــــﻰ ‪ ٣٠٥‬درﺟـــﺎت‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٧٤٫٤‬واﻟﻘﺒﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳊﻘﻮق اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادى‪ ،‬ﺑﺤﺪ أدﻧﻰ ‪ ٣٠٤‬ﻣﻜﺘﺐ ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫درﺟــﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٧٣٫٤‬وﺳﺠﻞ اﳊﺪ داﺧـ ــﻞ اﳊـ ــﺮم اﳉــﺎﻣــﻌــﻰ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم اﻧﺘﺴﺎب اﳌﻜﺘﺐ اﳌﻮﺟﻮد ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺤﺪ أدﻧﻰ ‪ ٣٠٣‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺆوﻻ‬ ‫درﺟﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٧٣٫٩‬واﻟﻘﺒﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻵداب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻮادى ﺑﺤﺪ أدﻧﻰ ﻋﻦ ﻣﻠﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﳒﻢ‪،‬‬ ‫‪ ٣٠٠‬درﺟــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٧٣٫٢‬واﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻵداب ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬ﺑﺤﺪ أدﻧﻰ رﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬إن اﳌﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫‪ ٢٩٩‬درﺟﺔ‪ ،‬أى ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٧٢٫٩‬واﻟﻘﺒﻮل اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻦ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻐﻴﻴ ًﺮا ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳊﻘﻮق ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﻮان ﺑﺤﺪ أدﻧﻰ‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬ ‫‪ ٢٩٨٫٥‬درﺟﺔ أى ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪٧٢٫٨‬‬

‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٥‬‬

‫‪Â‬א ‪ Ã‬א א ¨ כ‪ :¹ ‬א ‪À‬‬ ‫א ‪ » À Ä‬א א «‬

‫‪ 50 ‬א ‪ ‬א א א כא‬ ‫ »א «‪ :‬א א א א א ‪ 94‬א א‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺰﻗﺔ أردوﻏﺎن اﳌﻮاﻟﲔ ﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺎق ﻓﻰ ﻃﺮاﺑﻠﺲ »روﻳﺘﺮز«‬

‫אא א ‪¦ ‬א ‪ ¸ ¶ ¹‬א ¯· א‬

‫‪ ‬א א א א א א א א א ‬

‫ﻛﺘﺐ‪ -‬ﻋﻨﺘﺮ ﻓﺮﺣﺎت‪:‬‬

‫ﻃــﺎﻟــﺒــﺖ اﳌــﺒــﻌــﻮﺛــﺔ اﻷﳑــﻴــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻹﻧــﺎﺑــﺔ إﻟ ــﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻰ‬ ‫وﻳﻠﻴﺎﻣﺰ‪ ،‬ﺑﻀﺮورة ﺧﺮوج اﳌﺮﺗﺰﻗﺔ‬ ‫اﻷﺟــﺎﻧــﺐ ﻣــﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬واﻻﻟــﺘــﺰام‬ ‫ﲟ ــﻘ ــﺮرات ﻣــﺆﲤــﺮ ﺑــﺮﻟــﲔ اﻟــﺬى‬ ‫اﻧﻌﻘﺪ ﻓــﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ‪ ،‬ﺣﻮل‬ ‫اﻷزﻣــﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ وأﻫﻤﻬﺎ اﻟﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻠﺐ اﳌﺮﺗﺰﻗﺔ واﳌﺴﻠﺤﲔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ ﻓ ــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ إﻣﻬﺎل‬ ‫اﳌﺮﺗﺰﻗﺔ ‪ ٩٠‬ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق ﺑﲔ ﻃﺮﻓﻰ اﻟﺼﺮاع‪،‬‬

‫ﻟﻠﺨﺮوج ﻣــﻦ اﻟــﺒــﻼد‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫أن ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣــﻮﺣــﺪة ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻳﺤﻞ أزﻣــﺔ ﲡــﺎرة اﻟﺒﺸﺮ‪،‬‬ ‫وﻧـ ــﺪدت ﺑــﺎﻹﻓــﻼت اﻟــﻜــﺎﻣــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧــﺴــﺎن‪ .‬وأﻛ ــﺪت وﺟــﻮد‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻨﺰوﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼح ﺑــﺪءا ﻣﻦ ﺳﺮت ﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﲔ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ إن ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺳﻮء‬ ‫إدارة اﻟــﺜــﺮوات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﻔﺎؤﻻ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟــﻌــﻮاﺋــﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة‬

‫إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫ﻓــﻰ ﺟــﻮﻟــﺔ ﻣــﻔــﺎوﺿــﺎت اﻟــﺴــﻼم‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻘﺮرة ﻓﻰ ﺟﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪم ﻃﺮح‬ ‫أﺳــﻤــﺎﺋــﻬــﻢ ﺿــﻤــﻦ أى ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫إدارﻳﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وأﻛﺪت أﻧﻪ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫رﻏــﺒــﺔ ﻗــﻮﻳــﺔ ﻟﻌﻘﺪ اﺟــﺘــﻤــﺎع ﺑﲔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻠﻴﺒﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﻴﻠﺔ ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ورﺋــﻴــﺲ اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫اﻷﻋــﻠــﻰ ﻟــﻠــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﳌﺸﺮى‬ ‫اﳌﻮاﻟﻰ ﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺎق‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﺮاج‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﳌﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬى ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬

‫إﻟﻴﻪ ﺑﲔ ﻃﺮﻓﻰ اﻟﻨﺰاع‪.‬‬ ‫ﻓـــﻰ ﻏ ــﻀ ــﻮن ذﻟـــــﻚ‪ ،‬أﻓــــﺎدت‬ ‫ﻣ ــﺼ ــﺎدر ﻣــﻘــﺮﺑــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟــﺒــﺮﳌــﺎن‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻰ ﻓــﻰ ﻃــﺒــﺮق‪ ،‬ﺑ ــﺄن ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫اﳊــﻮار اﻟﻠﻴﺒﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫ﻣــﻘــﺮرا اﻧــﻌــﻘــﺎدﻫــﺎ‪ ،‬أﻣـ ــﺲ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻮزﻧﻴﻘﺔ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺟﻠﺖ ﻷﺳﺒﺎب‬ ‫ﻟــﻮﺟــﺴــﺘــﻴــﺔ‪ ،‬وﺗــﻮﻗــﻌــﺖ اﳌــﺼــﺎدر‬ ‫اﺳ ــﺘ ــﺌ ــﻨ ــﺎف اﳉ ــﻠ ــﺴ ــﺎت ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﻘﺒﻠﲔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗﻔﺎق ﻧﻬﺎﺋﻰ‬ ‫ﺑــﲔ اﻷﻃـــــﺮاف ﺣ ــﻮل اﳌــﻨــﺎﺻــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮى وﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ووﻛﺎﻻت‪ :‬اﻟــﺬى ﺟﻌﻠﻬﺎ ﲢــﺬر اﻟﺴﻜﺎن ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﲡـ ــﺎوزت ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻓــﻴــﺮوس ﻛــﻮروﻧــﺎ ﻏﻠﻰ اﳌﺎء ﻗﺒﻞ ﺗﻨﺎوﻟﻪ أو اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻓﻰ‬ ‫‪ ٣٣‬ﻣﻠﻴﻮن إﺻــﺎﺑــﺔ وﻣــﻠــﻴــﻮن وﻓ ــﺎة ﻓﻰ اﻟﻄﻬﻰ ﳊﲔ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﳌﻴﺎه‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ،‬ﺷﺮﻋﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧــﺤــﺎء اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻔﺎﻗﻢ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﺻﺎرﻣﺔ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﺳﺠﻠﺖ ﺗﻔﺸﻰ ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ اﳌﺴﺘﺠﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ‪ ٥٠‬أﻟﻔﺎ ﻣﻊ إﻏﻼق اﳊﺪود اﳉﻮﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ و‪٨‬‬ ‫ﻣــﺪن ﲤﻨﻊ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ‬ ‫و‪ ٥٨٤‬إﺻﺎﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل أو اﳌــﻐــﺎدرة‪،‬‬ ‫و‪ ٨٥١‬وﻓــﺎة‪ .‬وﺳﺠﻠﺖ‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ ﺗﻮﻧﺲ ‪٧٨٦‬‬ ‫‪ ٤‬وﻻﻳــــــﺎت ﺑــﺎﻟــﻐــﺮب‬ ‫ّ‬ ‫إﺻـــﺎﺑـــﺔ و‪ ١٦‬وﻓــــﺎ ًة‬ ‫اﻷوﺳـــــﻂ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻰ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٦٠‬‬ ‫زﻳﺎدات ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ و‪ ٤‬وﻓﻴﺎت ﻓﻰ‬ ‫ﺳــﺠــﻠــﺖ ﻣــﻴــﻨــﻴــﺴــﻮﺗــﺎ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻮﻧ ــﺘ ــﺎﻧ ــﺎ وﺳ ـ ــﺎوث‬ ‫أﻋﻠﻦ اﳌﻜﺘﺐ اﻹﻋﻼﻣﻰ‬ ‫داﻛــﻮﺗــﺎ ووﻳﺴﻜﻮﻧﺴﻦ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ »اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫‪ ١٤١٨‬و‪ ٣٤٣‬و‪٥٧٩‬‬ ‫اﳊﺮ«‪ ،‬وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫و‪ ٢٩٠٢‬ﺣﺎﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺟﺒﺮان‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺘــﺮﺗــﻴــﺐ‪ .‬وﻓﻰ‬ ‫ﺑــﺎﺳــﻴــﻞ ﻋــﻦ إﺻــﺎﺑــﺘــﻪ‬ ‫وﻻﻳــﺔ ﺗﻜﺴﺎس‪ ،‬ﺣﺬر‬ ‫ﺑ ــﻔ ــﻴ ــﺮوس ﻛـ ــﻮروﻧـ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ــﺴ ـ ــﺆوﻟ ـ ــﻮن آﻻف‬ ‫وأﻋ ــﻠ ــﻨ ــﺖ اﻹﻣــــــﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻫﺎﻟﺔ زاﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة واﺣﺪة‬ ‫ﻣــــﻴــــﺎه اﻟـــﺼـــﻨـــﺒـــﻮر‪،‬‬ ‫و‪ ٨٥١‬إﺻﺎﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑــﻌــﺪ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻦ‬ ‫»ﻣﻴﻜﺮوب ﺧﻄﻴﺮ« ﻳﺄﻛﻞ اﻟﺪﻣﺎغ‪ .‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ أن اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻰ ﺧﺮوج ‪ ٨٤٣‬ﻣﺘﻌﺎﻓﻰ ﻣﻦ ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‬ ‫أﺟﺮﻳﺖ ﻋﻠﻰ اﳌﻴﺎه أﺛﺒﺘﺖ وﺟــﻮد أﻣﻴﺒﺎ ﻣــﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ وﲤﺎم ﺷﻔﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻠﺮﻳﺔ اﻟﺪﺟﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺎءت اﻟــﺘــﺤــﻘــﻴــﻘــﺎت ﻓ ــﻰ أﻋــﻘــﺎب ﻟﻴﺮﺗﻔﻊ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﳌﺘﻌﺎﻓﲔ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺮوس‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻃﻔﻞ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات إﻟﻰ ‪ ٩٤٣٧٤‬ﺣﺎﻟﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﺎﳌﻴﻜﺮوب‪ ،‬ووﻓﺎﺗﻪ ﻓﻰ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻫﺪ‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﳉــﺎرى‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ذﻛــﺮت ﺷﺒﻜﺔ إﺟﻤﺎﻟﻰ اﻟــﻌــﺪد اﻟــﺬى ﰎ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻓﻰ‬ ‫»ﺳــﻜــﺎى ﻧــﻴــﻮز« اﻟــﺒــﺮﻳــﻄــﺎﻧــﻴــﺔ‪ .‬وﻳﻌﺘﻘﺪ ﻣﺼﺮ ﺑﻔﻴﺮوس ﻛــﻮروﻧــﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻫﻮ‬ ‫اﳌــﺴــﺆوﻟــﻮن أن اﻷﻣﻴﺒﺎ دﺧــﻠــﺖ ﳉﺴﺪ ‪ ١٠٢٧٣٦‬ﺣــﺎﻟــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ‪٩٤٣٧٤‬‬ ‫ﺟﻮﺷﻴﺎ ﻣﺎﻛﻨﺘﺎﻳﺮ ﻓﻰ ﺣﺪﻳﻘﺔ أﻟﻌﺎب ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﰎ ﺷﻔﺎؤﻫﺎ‪ ،‬و‪ ٥٨٦٩‬ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة‪.‬‬ ‫)ﻃﺎﻟﻊ ص‪(٤‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﻨﺒﻮر ﻣﺎء‪ ،‬اﻷﻣﺮ‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬رﻳــﺎﻻت ● اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﻗﻄﺮ ‪ ٣‬رﻳ ــﺎﻻت ● اﻹﻣ ــﺎرات ‪ ٤‬دراﻫــﻢ ● ﻋﻤﺎن ‪ ٣٠٠‬ﺑﻴﺴﺔ ● اﻷردن ‪ ٤٠٠‬ﻓﻠﺲ ● ﺗﻮﻧﺲ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻢ ● اﳌﻐﺮب ‪١٠‬دراﻫ ــﻢ ● ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٥‬ﻟﻴﺮة ● ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ ٠٫٢٥‬دوﻻر ● ﻟﺒﻨﺎن ‪ ١٠٠٠‬ﻟﻴﺮة ● اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ● اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪١٫٥‬ﺟﻴﻚ‬