عدد السبت 5/9/2020

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - September 5 th - 2020 - Issue No. 5927 - Vol.17‬‬

‫السبت ‪ ٥‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٧ -‬من املحرم ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٣٠ -‬مسرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬

‫«كورونا» يصيب «الرجل‬ ‫الوطواط» ويوقف التصوير‬

‫لكل القراء‬

‫تصوير‪ -‬محمد السعيد‬

‫«اضحك الصورة تطلع حلوة»‬

‫«ياال نكمل لمتنا»‪ ..‬جامعة‬ ‫عين شمس تجمع خريجيها‬

‫محمود املتينى‬

‫كتب‪ -‬عمر ساهر‪:‬‬

‫فــى مــحــاولــة الــتــواصــل مع‬ ‫خــريــجــيــهــا‪ ،‬أعــلــنــت جامعة‬ ‫عني شمس‪ ،‬برئاسة الدكتور‬ ‫محمود املتينى‪ ،‬تدشني املوقع‬ ‫الرسمى ألكبر رابطة رسمية‬ ‫خلريجى اجلامعة العريقة منذ‬ ‫نشأتها فى عام ‪.1950‬‬ ‫وأوض ــح ــت الــدكــتــورة رمي‬ ‫ال ــك ــب ــاري ــت ــى‪ ،‬م ــدي ــر إدارة‬ ‫اخلــريــجــن باجلامعة‪ ،‬مدير‬ ‫الرابطة‪ ،‬أن املوقع اإللكترونى‬ ‫يــتــيــح الــتــعــرف عــلــى كيفية‬ ‫االشــتــراك وفــئــات االشــتــراك‬ ‫واستخراج كارنيه العضوية‪،‬‬ ‫وذلـــك عــبــر الــرابــط الــتــالــى‪:‬‬

‫روبرت باتنسون‬

‫كتب ‪ -‬عبدالفتاح بدوى‪:‬‬

‫ذكـــــرت مــجــلــتــا «فــانــيــتــى فــيــر»‬ ‫و«ذا هــولــيــوود ريــبــورتــر» أنــه ثبتت‬ ‫إصــابــة املــمــثــل الــبــريــطــانــى روب ــرت‬ ‫باتنسون بفيروس كورونا املستجد‬ ‫«كوفيد‪ »19-‬ما أدى إلى وقف مؤقت‬ ‫للعمل فى بريطانيا فى موقع تصوير‬ ‫فيلم «ذا بامتان» الذى يلعب فيه دور‬ ‫البطولة‪ .‬وقالت شركة وارنر براذرز‪،‬‬

‫‪./http://alumni.asu.edu.eg‬‬

‫وأضـــافـــت أن االش ــت ــراك‬ ‫فــى الــرابــطــة يــوفــر احلصول‬ ‫عــلــى الــعــديــد مــن اخلــدمــات‬ ‫واالمـ ــتـ ــيـ ــازات ف ــى مختلف‬ ‫املجاالت‪ ،‬حيث ميكن حلامل‬ ‫كارنيه العضوية االستفادة من‬ ‫بــاقــة متنوعة مــن اخلــدمــات‬ ‫الطبية والعالجية مخفضة‬ ‫التكاليف فى كبرى املؤسسات‬ ‫العاملة فى القطاع الصحى‪،‬‬ ‫إلـ ـ ــى جـ ــانـ ــب الـــعـــديـــد مــن‬ ‫امل ــزاي ــا لــكــل محبى الثقافة‬ ‫والفنون لالستمتاع بالعروض‬ ‫والفعاليات الفنية والثقافية‬ ‫املختلفة‪.‬‬

‫فى بيان‪ ،‬إن «عضوا فى فريق إنتاج‬ ‫فيلم (ذا ب ــامت ــان)» ثبتت إصابته‬ ‫بفيروس كــورونــا‪ ،‬لكنها لــم تكشف‬ ‫اسمه‪ .‬وأضــاف البيان أن «تصوير‬ ‫الفيلم توقف مؤقتا»‪ .‬ونقلت مجلتا‬ ‫«فانيتى فير» و«ذا هوليوود ريبورتر»‪،‬‬ ‫عن مصادر لم تنشر أسماءها‪ ،‬أن من‬ ‫ثبتت إصابته بالفيروس هو باتنسون‬ ‫جنم الفيلم‪.‬‬

‫«جورج كلونى» جار مزعج‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫أبرزها «رأفت الهجان»‪« ..‬النوة»‪« ..‬العائلة»‪ ..‬و«يوميات ونيس»‬

‫رغم أنه معروف بهدوئه وعــدم إقامته‬ ‫حفالت صاخبة يحضرها املشاهير‪،‬‬ ‫فــإن السكن بجوار املمثل األمريكى‬ ‫جورج كلونى فى مدينة لوس أجنلوس‬ ‫مفرحا أو سا ًرا بالنسبة‬ ‫لم يعد أم ًرا‬ ‫ً‬ ‫مزعجا للغاية‪.‬‬ ‫جليرانه‪ ،‬بل أصبح‬ ‫ً‬ ‫ووفــ ًق ــا لصحيفة «ذا‬ ‫صــن» البريطانية‪،‬‬ ‫فــــــــــإن جـــــيـــــران‬ ‫«كلونى»‪ 59 ،‬عا ًما‪،‬‬ ‫مستاؤون من أعمال‬ ‫جتــديــد قــصــره‪ ،‬التى‬ ‫ب ــدأت قبل نحو عــام‪،‬‬ ‫واشتكوا من الضوضاء‬ ‫الــضــخــمــة الــتــى حتدثها‬ ‫عمليات اإلصالح‪.‬‬ ‫ونقلت الصحيفة‪ ،‬عن أحد العمال فى‬ ‫القصر‪ ،‬قوله إنه من املتوقع أن يستمر‬ ‫العمل ملــدة ‪ 6‬أشهر أخــرى‪ ،‬ما ميثل‬ ‫خب ًرا سي ًئا بالنسبة للجيران‪ ،‬إذ إن‬ ‫الضوضاء ستستمر لفترة إضافية‪.‬‬ ‫ويتضمن التجديد إضافة ‪3‬‬ ‫مبان جديدة إلى القصر‪ ،‬من‬ ‫ٍ‬ ‫بينها ك ــوخ مخصص للعب‬ ‫يُعتقد أنــه من أجــل توأميه‬ ‫«إيال» و«ألكسندر»‪ ،‬البالغني‬ ‫من العمر ‪ 3‬سنوات حال ًيا‪،‬‬ ‫وزوج ــت ــه لــبــنــانــيــة األصـــل‪،‬‬ ‫املحامية أمل علم الدين‪.‬‬ ‫وق ــال أحــد الــســكــان‪« :‬هناك‬ ‫الكثير مــن الشاحنات التى تأتى‬ ‫فــى الــصــبــاح الــبــاكــر‪ ..‬يــقــف العمال‬ ‫والشاحنات فى الشارع صعو ًدا ونـ ً‬ ‫ـزول‪،‬‬ ‫ويشغلون جميع املــســاحــات أم ــام منازل‬ ‫اآلخرين‪ ،‬وهذا أمر مزعج ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الوضع كــان أســوأ فى‬ ‫السابق عندما كانت تأتى إلى القصر‬ ‫شاحنات خلط األسمنت‪ ،‬التى تصدر‬ ‫ضجيجا عال ًيا‪.‬‬ ‫ً‬

‫نوستالجيا مسلسالت زمان ترفع نسب المشاهدات‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫كلونى وأمل‬

‫رغم مرور سنوات عديدة على العرض‬ ‫األول للكثير من األعمال الدرامية ولكنها‬ ‫مبجرد إع ــادة عرضها مــن جديد على‬ ‫شــاشــات عــدد مــن القنوات الفضائية‪،‬‬ ‫أثــــارت ردود األف ــع ــال اإليــجــابــيــة من‬ ‫قِ بل اجلمهور واســتــعــادوا بها ذكريات‬ ‫مشاهدتهم لها وقت عرضها املشاعر‬ ‫التى أثرت فيهم أو تركت ذكرى لهم‪،‬‬ ‫إلــى جانب عــدد من اجلمل التى‬ ‫اشــتــهــرت بها هــذه املسلسالت‪،‬‬ ‫كما حظيت مبتابعات بني األجيال‬ ‫اجلديدة‪ ،‬والذين يتبادلون عرض‬ ‫صور من هذه األعمال‪ ،‬وحتول كثير منها‬ ‫إلى كوميكس على السوشيال ميديا مثل «لن‬ ‫أعيش فى جلباب أبى»‪ ،‬ومن أشهر األعمال‬ ‫التى أعيد تقدميها وأثــارت اإلعجاب بني‬ ‫املــتــابــعــن‪« ،‬يــومــيــات ونــيــس»‪ ،‬و‪« ،‬رأف ــت‬ ‫الهجان»‪« ،‬سفر األحــام»‪ ،‬و«رحلة السيد‬ ‫أبو العال البشري»‪« ،‬النوة»‪« ،‬العائلة»‪.‬‬ ‫مسلسل «يــومــيــات ونــيــس» اســتــحــوذ‬ ‫على اهتمام اجلمهور حيث يعاد عرضه‬ ‫حاليا‪ ،‬وهو يُسلط الضوء على شخصية‬ ‫«ونيس» املؤثرة والذى يطرح من خالل‬ ‫أسرته عــددا من املفاهيم الصحيحة‬ ‫التى يجب أن يكون عليها اإلنسان أو‬ ‫اخلاطئة والتى عليهم جتنبها‪ ،‬وسط‬ ‫حالة كوميدية‪.‬‬ ‫وعــلــقــت أســـرة املسلسل خــال‬ ‫حديثهم عن ذكريات العمل‪ ،‬حيث‬

‫لقطة من مسلسل يوميات ونيس‬

‫قال الفنان محمد صبحى‪ ،‬إنها كانت قصته‬ ‫وكتابة مهدى يوسف‪ ،‬الفتًا إلى أن ‪ %80‬من‬ ‫املسلسل هى حياته وآراؤه وسلوكه ومعاملته‬ ‫ألوالده‪ ،‬بينما عن إمكانية تقدمي أجزاء أخرى‬ ‫أوضــح أنه لن يفيد ذلك فى الوقت الراهن‬ ‫ألن األخالقيات والسلوكيات قد تغيرت كثي ًرا‪.‬‬ ‫وذكر أبناء «ونيس» أن املسلسل أثر عليهم‬ ‫بشكل كبير فــى حياتهم‪ ،‬حيث قــال سامح‬ ‫صفوت الشجيع الذى جسد شخصية االبن‬ ‫األكبر «عز الدين»‪ ،‬إن املسلسل حالة جميلة‬

‫لقطة من مسلسل رأفت الهجان‬

‫تركت لهم أحاسيس جيدة‪ ،‬مؤكدًا أنهم كانوا‬ ‫يقضون عدد ساعات كثيرة جدا طوال اليوم‬ ‫كــأســرة ممــا جعل بينهم حميمية وارتباطا‬ ‫شديدين‪ ،‬بينما اعتبرت هدى هانى «جهاد»‬ ‫أن حياتها تشكلت مع «يوميات ونيس» وأنها‬ ‫بالفعل جتد نفسها فى مواقف عديدة تعلمتها‬ ‫من املسلسل وأنه رسخ بداخلها أشياء كثيرة‬ ‫وأعطى لها وع ًيا كبي ًرا جعل هناك أشياء‬ ‫كــثــيــرة غــرســت بــداخــلــهــا مــن غــيــر أن تعلم‬ ‫لتكتشفها بعد مرور كل تلك السنوات‪ ،‬الفتًة‬

‫إلى أن املسلسل محطة كبيرة بالنسبة لهم‪،‬‬ ‫وعن املفاجآت التى كانت حتدث دائ ًما داخل‬ ‫كواليس املسلسل أوضح فادى خفاجة «شرف‬ ‫الدين»‪ ،‬أن اسم «شرفنطح» وصفه به الفنان‬ ‫محمد صبحى‪ ،‬الفتًا إلى أن هناك العديد‬ ‫من املواقف كانت تخرج وليدة اللحظة وكان‬ ‫هناك عــدد مــن األح ــداث الكوميدية كانت‬ ‫حتــدث باالتفاق مــع الفنان محمد صبحى‬ ‫ولم يكونوا يعلمون بذلك ليجدوها مفاجأة‬ ‫خالل األحداث‪ ،‬مشي ًرا إلى أن الفنان الكبير‬

‫محمد صبحى كان يهتم بحياتهم الشخصية‬ ‫والدراسية وأخالقيتهم كفنانني معه فكان‬ ‫«يربينا جوه املسلسل وبره»‪.‬‬

‫تفاصيل أخرى فى نسخة‬ ‫«المصرى اليوم ديجيتال»‬

‫«تزداد قوة»‬

‫«مؤامرات»‬

‫«أفضل»‬

‫«مؤشر خطير»‬

‫«يكفى وزيادة»‬

‫«أرحب»‬

‫عبداهلل بن زايد‪،‬‬ ‫وزير اخلارجية‬ ‫والتعاون الدولى‬ ‫اإلماراتى‪ ،‬واصفً ا‬ ‫العالقات بني بالده‬ ‫واململكة العربية‬ ‫السعودية‪.‬‬

‫محمود عباس‪،‬‬ ‫الرئيس الفلسطينى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عما‬ ‫تواجهه القضية‬ ‫الفلسطينية‬ ‫وضرورة الصمود فى‬ ‫مواجهتها‪.‬‬

‫برونو لو مير‪ ،‬وزير‬ ‫املالية الفرنسى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن‬ ‫توقعاته القتصاد‬ ‫بالده بنهاية العام‬ ‫اجلارى رغم الركود‪.‬‬

‫شوقى عالم‪ ،‬مفتى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬فى‬ ‫«األهرام»‪ ،‬واصفً ا‬ ‫التناول األحادى‬ ‫لالختيارات الفقهية‬ ‫وإطالق األحكام‪.‬‬

‫الهاللى الشربينى‪،‬‬ ‫وزير التعليم السابق‪،‬‬ ‫فى «الشروق»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن املراكز‬ ‫واملؤسسات املعنية‬ ‫بسياسات التعليم‪.‬‬

‫لقاء سويدان‪،‬‬ ‫ممثلة‪ ،‬فى «املساء»‪،‬‬ ‫مبدية موافقتها‬ ‫على مشاركة ابنتها‬ ‫فى أعمال فنية‪.‬‬

‫«قوت القلوب ‪ »2‬و«الوجه اآلخر» اليوم على الفضائيات‬

‫سباحا يشكلون‬ ‫‪ً 550‬‬ ‫شعار السالم العالمى‬ ‫فوق مياه قناة السويس‬ ‫كتب‪ -‬محمد جمال العزالى‪:‬‬

‫لقطة من مسلسل «قوت القلوب»‬

‫كتب‪ -‬أحمد اجلزار‪:‬‬

‫يبدأ‪ ،‬اليوم‪ ،‬عرض مسلسلني جديدين‬ ‫على القنوات الفضائية‪ ،‬بينهما اجلزء‬ ‫الثانى من مسلسل قوت القلوب‪ ،‬بطولة‬ ‫ماجدة زكى‪ ،‬وهو العمل الذى حقق جزؤه‬ ‫جناحا كبي ًرا‪ ،‬وسيُعرض املسلسل‬ ‫األول‬ ‫ً‬ ‫على قناة احلياة فى التاسعة مسا ًء‪ ،‬فيما‬ ‫انتهت أســرة املسلسل‪ ،‬أمس األول‪ ،‬من‬ ‫تصوير آخر مشاهد العمل مبدينة اإلنتاج‬ ‫اإلعالمى‪ ،‬ومن املقرر أن تدور أحداث‬ ‫اجل ــزء الــثــانــى فــى ‪ 45‬حلقة‪ .‬وجتسد‬ ‫ماجدة زكى دور عاملة نظافة فى إحدى‬ ‫املــدارس‪ ،‬وتربطها عالقة طيبة بجميع‬

‫املدرسات والتلميذات‪ ،‬وفى الوقت نفسه‬ ‫تواجه وحدها املشكالت التى يتعرض‬ ‫لها أوالده ــا األربــعــة بسبب وفــاة األب‪،‬‬ ‫ويشهد العمل عودة النجمة ماجدة زكى‬ ‫إلى الدراما بعد غياب سنوات‪ .‬ويشارك‬ ‫فــى بطولة املسلسل خالد زكــى وسهر‬ ‫الصايغ ورانيا فريد شوقى ومحمد أنور‬ ‫وإســام جمال وفــراس سعيد ونورهان‬ ‫وديانا هشام وسمر عالم‪ ،‬وهو من إنتاج‬ ‫شركة سينرجى‪ ،‬تأليف محمد احلناوى‪،‬‬ ‫وإخراج مجدى أبوعميرة‪ ،‬كما سيُعرض‬ ‫ً‬ ‫أيضا‪ ،‬فى الثامنة مسا ًء‪ ،‬على شبكة «سى‬ ‫بى سى»‪ ،‬مسلسل «الوجه اآلخر» ملاجد‬

‫ماجد املصرى‬

‫املصرى وندى موسى‪ ،‬وهو العمل‬ ‫الــذى كتب قصته ماجد املصرى‪،‬‬ ‫وأخرجه سميح النقاش‪ ،‬وتدور أحداث‬ ‫املسلسل فى ‪ 45‬حلقة‪ ،‬حول صراع جمع‬ ‫األمــوال بطرق غير مشروعة‪ .‬وطرحت‬ ‫الشركة املنتجة‪ ،‬خالل األيــام املاضية‪،‬‬ ‫البرومو الرسمى للعمل‪ ،‬الذى سيستمر‬ ‫تصويره حتى نهاية الشهر اجلــارى‪،‬‬ ‫واملسلسل يــشــارك فــى بطولته هبة‬ ‫األباصيرى وأحمد سعيد عبدالغنى‬ ‫وأحمد سالمة ومادلني طبر وعماد‬ ‫رشاد‪ ،‬ومن تأليف فداء الشندويلى‪،‬‬ ‫وإخراج سميح النقاش‪.‬‬

‫سهر‬

‫حتــت رعــايــة وزارة الشباب والرياضة‬ ‫واالحتاد املصرى للغوص واإلنقاذ وهيئة‬ ‫قــنــاة الــســويــس‪ ،‬أعلنت وزارة الشباب‬ ‫سباحا‬ ‫والــريــاضــة عــن مــشــاركــة ‪550‬‬ ‫ً‬ ‫مــصــر ًيــا فــى احتفالية الــيــوم العاملى‬ ‫للسالم‪ ،‬من خالل حتدٍّ يستهدف حتقيق‬ ‫رقم عاملى جديد‪ ،‬برسم عالمة السالم‬ ‫فوق مياه قناة السويس باإلسماعيلية‪،‬‬ ‫حتت قيادة البطل الدولى‪ ،‬القبطان‬ ‫والء حافظ‪ ،‬بحضور طاقم حتكيم‬ ‫دولــــى م ــن مــنــظــمــة ‪Guinness‬‬ ‫‪ World Record‬العاملية‪ ،‬واملقرر‬ ‫تنظيمه يوم ‪ 21‬سبتمبر اجلارى‬ ‫«يوم السالم العاملى»‪.‬‬ ‫وتُـ ــعـ ــد االح ــت ــف ــال ــي ــة ضــمــن‬ ‫فعاليات األمم املتحدة لالحتفال‬ ‫باليوم العاملى للسالم‪ ،‬وتستهدف‬ ‫ترسيخ املثل العليا للسالم بني الشعوب‬ ‫واألمم‪ ،‬باعتبار هذا اليوم هو يوم رفض‬ ‫العنف ووقف إطالق النار‪.‬‬ ‫وتدعو مصر‪ ،‬من خــال هــذا احلــدث‪،‬‬ ‫جميع األمم والشعوب إلى االلتزام بوقف‬ ‫القتال‪ ،‬وسترسل هذه الرسالة إلى العالم‪.‬‬

‫تدور أحداثه بين مصر وإثيوبيا‪..‬‬ ‫«السقا» يستعد لتصوير فيلم جديد‬ ‫كتب‪ -‬أحمد اجلزار‪:‬‬

‫بدأ النجم أحمد السقا حتضيرات فيلمه‬ ‫اجلديد الــذى يتعاون فيه‪ ،‬للمرة الثانية‬ ‫على التوالى‪ ،‬مع املخرج أحمد نادر جالل‪،‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم»‪ ،‬من مصادر مقربة‪،‬‬ ‫أن الفيلم تدور أحداثه بني مصر وإثيوبيا‪،‬‬ ‫ومن املقرر أن يتم تصوير املشاهد اخلاصة‬ ‫بــإثــيــوبــيــا فــى جــنــوب إفــريــقــيــا أو كينيا‪،‬‬ ‫وسيتحدد ذلك خالل أيام‪.‬‬ ‫الفيلم من تأليف باهر دويــدار‪ ،‬فى أول‬ ‫تعاون بينه وبني «السقا»‪ ،‬وسيبدأ تصوير‬ ‫الفيلم خالل األسابيع املقبلة‪ ،‬قبل انشغال‬ ‫«السقا» بتصوير مسلسله اجلديد «نسل‬ ‫األغراب» مع املخرج محمد سامى‪ ،‬والفيلم‬ ‫من إنتاج شركة سينرجى‪ ،‬وسيتم تصويره‬ ‫فى ‪ 5‬أسابيع‪ ،‬وسيحسم مخرجه أحمد نادر‬ ‫جالل فريق العمل خالل أيام‪.‬‬ ‫يُذكر أن «السقا» تتبقى له أيام معدودة‬ ‫على انتهاء تصوير فيلم «العنكبوت»‪ ،‬الذى‬ ‫يقدم خالله نقلة جديدة على مستوى أفالم‬ ‫األكشن‪ ،‬وهو من إخراج أحمد نادر جالل‪،‬‬ ‫وتأليف محمد ناير‪ ،‬ويشارك فى بطولته‬ ‫منى زكــى وظافر العابدين ويسرا اللوزى‬ ‫وأحمد فؤاد سليم وزكى فطني عبدالوهاب‬ ‫ورمي مصطفى ومحمود غريب‪ ،‬كما ستظهر‬ ‫خالله ً‬ ‫أيضا مجموعة كبيرة من ضيوف‬ ‫الشرف‪.‬‬

‫أحمد السقا‬

‫حني تسأل عن قطر‪ ،‬سيقال لك‪ :‬شبه جزيرة إلى الشرق من السعودية‪ ..‬ال‬ ‫أكثر‪ ..‬رحم اهلل امرئ عرف قدر نفسه‪.‬‬

‫يبقى األمل‪ ..‬النور الذى تستمر معه احلياة‪.‬‬

‫منى غانم المرى (المدير العام للمكتب اإلعالمى لحكومة دبى)‬

‫أخطر ما يواجهه ‪#‬اللبنانيون فى ّ ُ‬ ‫تدخلَى ‪#‬فرنسا و‪#‬أمريكا فى موضوع‬ ‫‪#‬حزب_اهلل‪ ..‬أن يذهبوا ضحية رخيصة بني تفاصيل مقاربتى التواطؤ‬ ‫والتوريط‪.‬‬

‫إياد أبوشقرا (صحفى لبنانى)‬

‫تركى الحمد (كاتب وروائى سعودى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫ترجع هذه النجومية الفريدة ألنها وجه طازج ومختلف‬ ‫عن كل المتسابقين فى المعركة الرئاسية لعام ‪ ،2020‬سواء‬ ‫من حزبها الديمقراطى أو فى الحزب الجمهورى الحاكم‪.‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪:‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫كاماال هاريس نجمة االنتخابات األمريكية‬

‫تبدو كــل الشخصيات التى تخوض االنتخابات‬ ‫الرئاسية األمريكية فى نوفمبر ‪ 2020‬باهتة وماسخة‪،‬‬ ‫باستثناء شخصية واحدة‪ ،‬هى كاماال هاريس‪ ،‬مرشحة‬ ‫ملوقع نائب الرئيس مع جوزيف بايدن عن احلزب‬ ‫الدميقراطى‪.‬‬ ‫وترجع هــذه النجومية الفريدة ألنها وجــه طازج‬ ‫ومختلف عن كل املتسابقني فى املعركة الرئاسية لعام‬ ‫‪ ،2020‬سواء من حزبها الدميقراطى أو فى احلزب‬ ‫اجلمهورى احلاكم بقيادة الرئيس دونــالــد ترامب‪،‬‬ ‫ونائبه مايكل بنس‪.‬‬ ‫فــالــوجــوه الــثــاثــة األخــــرى خــبــرهــا الــنــاخــبــون‬ ‫األمريكيون طــوال السنوات األربــع األخــيــرة‪ ،‬سواء‬ ‫فى السلطة ملَن خدم فى ظل رئاسة بــاراك أوباما‪،‬‬ ‫مثل جــوزيــف بــايــدن املــرشــح الــرئــاســى مــن احلــزب‬ ‫الدميقراطى‪ ،‬أو الرئيس دونالد ترامب‪ ،‬ونائبه مايكل‬ ‫بنس‪ .‬فترامب نفسه خبره األمريكيون طيلة السنوات‬

‫العشرين األخيرة‪ ،‬حيث كان يعمل باملقاوالت فى والية‬ ‫برنامجا تليفزيون ًيا شهر ًيا بعنوان‬ ‫نيويورك‪ ،‬ويقدم‬ ‫ً‬ ‫تليفزيون واقع ‪.The Apprentice‬‬ ‫أما كاماال هاريس فهى فى عديد من الوجوه تكاد‬ ‫تكون نُسخة نسائية من الرئيس السابق باراك أوباما‪.‬‬ ‫فكما كــان هو أول مرشح رئاسى من أصــول زجنية‬ ‫إفريقية‪ ،‬حيث كــان أبــوه ُمهاج ًرا مسل ًما من كينيا‪،‬‬ ‫وأمه من أصول ُمهاجرة أيرلندية‪ ،‬التقيا وتزوجا أثناء‬ ‫الدراسة فى الواليات املتحدة‪ ،‬وأجنبا باراك‪ ،‬الذى تفوق‬ ‫فى دراساته اجلامعية‪ ،‬وأوصلته إلى أشهر جامعات‬ ‫أمريكا‪ ،‬وهى جامعة هارفارد‪ ،‬التى تخرج فيها محام ًيا‪،‬‬ ‫شق طريقه فى العمل السياسى كنائب محلى فى برملان‬ ‫والية إلينوى‪ ،‬ثم كعضو منتخب فى مجلس الشيوخ فى‬ ‫تِلك الوالية املهمة‪ .‬وملع بــاراك أوباما أثناء عضويته‬ ‫فى الكوجنرس للدرجة التى جعلت ماليني الشباب‬ ‫األمريكيني يُنظمون حملة تبرعات قوامها عشرة‬

‫دوالرات من ماليني الناخبني ومت ترشيحه ملنصب‬ ‫الرئاسة‪ ،‬الــذى فاز به لفترتني رئاسيتني متتاليتني‪،‬‬ ‫فكان أول أمريكى أسود يحظى بذلك اإلجناز املستحق‪.‬‬ ‫وخالل السنوات الثمانى غ ّير أوباما كثي ًرا فى املشهد‬ ‫السياسى األمريكى اجتماع ًيا ونفس ًيا‪ .‬فقد أصبح قدوة‬ ‫ومنوذجا يُحتذى فى اإلجناز االجتماعى‬ ‫ألبناء األقليات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫والسياسى‪ ..‬من ذلك أن حوالى أربعني مليو ًنا من الزنوج‬ ‫والالتينيني واألمريكيني اقتحموا الساحة كناخبني ألول‬ ‫مرة‪ .‬وأظن أن تِلك ال ُكتلة التصويتية ميكن تنشيطها‬ ‫مرة أخرى فى االنتخابات الرئاسية هذا العام نوفمبر‬ ‫‪ ،2020‬وهو األمر الذى يعول عليه احلزب الدميقراطى‬ ‫فــى مــواجــهــة اجلــمــهــورى دونــالــد تــرامــب‪ ،‬واملــيــزات‬ ‫النسبية التى يتمتع بها كونه فى البيت األبيض بالفعل‬ ‫وفــى حوزته بصفته رئيسا للواليات املتحدة‪ ،‬ولديه‬ ‫كل إمكانيات أغنى وأقوى دولة فى العالم‪ .‬إن النظام‬ ‫األمريكى يحتوى على ضوابط وكوابح لسلطة الرئيس‬

‫التنفيذية‪ ،‬مثلما على السلطتني األخريني‪ :‬التشريعية‬ ‫ممثلة فــى الكوجنرس مبجلسيه الــنــواب والشيوخ‪،‬‬ ‫والقضائية ممثلة فى املحكمة الدستورية ال ُعليا‪.‬‬ ‫وألن املرشح الرئاسى من احلزب الدميقراطى‪،‬‬ ‫وهو السيناتور جوزيف بايدن‪ ،‬شخصية معتدلة وغير‬ ‫اقتحامية‪ ،‬فإن فُرص الرئيس ترامب فى افتراسه فى‬ ‫احلملة االنتخابية عالية‪ ،‬حيث إنه سليط اللسان‪،‬‬ ‫وكـــذوب‪ ،‬وغــوغــائــى‪ ،‬بعكس بــايــدن املــهــذب عفيف‬ ‫اللسان‪ .‬لذلك فإن مهمة النزال والعِ راك أثناء احلملة‬ ‫االنتخابية ستقع على كاهل كاماال هاريس‪ .‬ويُجمع‬ ‫املراقبون على أنها مؤهلة لذلك متا ًما‪.‬‬ ‫فهى إلى جانب خلفيتها امللونة ومن أصول آسيوية‬ ‫هندية وإفريقية‪ ،‬هى أول امرأة فى التاريخ األمريكى‬ ‫يتم ترشيحها لهذا املوقع املهم كنائبة محتملة للرئيس‪.‬‬ ‫وهى إلى جانب أنها كانت املدعى العام فى أكبر الواليات‬ ‫األمريكية‪ ،‬وهى كاليفورنيا‪ ،‬ثم وزيــرة منتخبة لرئيس‬ ‫الشيوخ‪ ..‬فهى متحدثة لبقة‪ ،‬ومناظرة من الطراز األول‪،‬‬ ‫ولن يصمد أمامها نائب الرئيس احلالى من والية آديانا‪،‬‬ ‫وهــو مايكل بنس فى املناظرتني املتوقعتني فى شهر‬ ‫أكتوبر ‪ 2020‬قبل يوم االنتخابات بثالثة أسابيع‪ ..‬فهى‬ ‫ستطرحه ً‬ ‫أرضا فى أول نصف ساعة‪.‬‬ ‫أما الدور األكبر واألخطر فهو فى تعقبها املنتظر‬ ‫للرئيس دونالد ترامب نفسه‪ ،‬فهى إلى جانب قدراتها‬ ‫فى سالطة اللسان وهى محامية ورئيسة نيابة سابقة‪،‬‬ ‫فمن املتوقع أن تكشف كل مخالفاته املالية وفضائحه‬ ‫اجلنسية وسلوكياته املنحرفة‪ ،‬والتى ورد بعضها فى‬ ‫شهادتى شقيقته ماريان ترامب‪ ،‬التى هى حال ًيا أحد‬ ‫ُقضاة محكمة استئناف فيدرالية‪ ،‬وأهمها ممارسة‬

‫أخيها الغش‪ ،‬واالستعارة ألحد زُمالئه لدخول امتحان‬ ‫القبول إلحدى أشهر كليات إدارة األعمال‪ ،‬وهى كلية‬ ‫وارتون بجامعة بنسلفانيا‪.‬‬ ‫هذا رغم إخفاقاته املالية املتتالية‪ ،‬رغم أنه ورث عن‬ ‫أبيهم أكثر من ثالثة ماليني دوالر فى ثمانينيات القرن‬ ‫العشرين‪ ،‬ولكنه أعلن إفالسه ثالث مرات لكى يتحاشى‬ ‫السجن ويفلت من الدائنني‪ .‬ولم يكن سلوكه العائلى‬ ‫أفضل ً‬ ‫حال‪ ،‬فقد كان يُص ّر دائ ًما على نصيب األسد‬ ‫بني إخوته‪ .‬وفى نفس الوقت حينما حتسنت أحواله‬ ‫كثي ًرا‪ ،‬وكان أحد أفراد األسرة يحتاج إلى معونة‪ ،‬فإنه‬ ‫كان يرفض‪ ،‬بدعوى أن كل شخص مسؤول عن نفسه‪.‬‬ ‫و ّ‬ ‫خلصت تِلك الشقيقة شخصية شقيقها دونالد ترامب‬ ‫فى كلمتني‪ :‬النرجسية (أى اإلعجاب املُفرط بالذات)‪،‬‬ ‫واألنانية‪ ..‬ون ّبهت إلى خطورة وجوده فى السلطة‪.‬‬ ‫وأظن أن كل تِلك املعلومات من شقيقة ترامب‪ ،‬إلى‬ ‫جانب ما ورد فى أربعة ُكتب أخرى بأقالم مساعدين‬ ‫سابقني‪ ،‬البد أن توفر للسيناتور كاماال هاريس مادة‬ ‫غزيرة للدعاية االنتخابية فى أهــم سباق رئاسى‬ ‫أمريكى فى القرن احلادى والعشرين‪.‬‬ ‫وأخــي ـ ًرا‪ ،‬فــإن السيناتور كاماال هاريس هى فى‬ ‫اخلمسني من عمرها‪ ،‬واألصغر فى الرباعى الذى‬ ‫يكبرها فيه الثالثة اآلخـــرون بعشر ســنــوات على‬ ‫األقل‪ ،‬فإن الشباب األمريكى يجدها األكثر جتاو ًبا مع‬ ‫تطلعاته‪ .‬وهو نفس التجاوب الذى ع ّبرت عنه النساء‬ ‫األمريكيات‪ ،‬خاصة فى قضية البيئة وتغير املناخ التى‬ ‫يهتم بها الشباب‪ ،‬وقضية املساواة بني اجلنسني التى‬ ‫تهتم بها النساء األمريكيات‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‪.‬‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫ناس هايصة‬ ‫وناس اليصة!‬

‫متراصة وسكان‬ ‫فى مدخل كل عمارة كراسى‬ ‫ّ‬ ‫يجتمعون ليبحثوا اخلــروج من مــأزق مخالفة‬ ‫اشتراطات البناء‪ ..‬وصوانى الشاى والقهوة‬ ‫تلف عليهم من مقهى قريب‪ ..‬بعضهم يصرخ‬ ‫والبعض اآلخــر يحاول التهدئة بــأن العملية‬ ‫مــجــرد رس ــوم سيتم دفعها للتصالح‪َ ..‬من‬ ‫يصرخون يقولون واحنا ذنبنا إيه؟‪ ..‬احلى كان‬ ‫فــن؟‪ ..‬واملحافظة كانت فــن؟‪ ..‬وليه سايبني‬ ‫املقاولني يتمتعون باألموال وهم يعرفونهم؟!‪.‬‬ ‫فــى الــعــمــارة الــواحــدة نــاس هايصة ونــاس‬ ‫اليصة‪ ..‬نــاس اشترت فى اجلــزء املرخص‪..‬‬ ‫وناس اشترت فى اجلزء املخالف‪ ..‬األخير لم‬ ‫يكن يعرف أن هناك مخالفة‪ ..‬عندهم مرافق‬ ‫كاملة غاز وكهرباء ومياه‪ ..‬هؤالء يطالبون بضبط‬ ‫املقاول إللزامه بدفع الغرامات املستحقة!‪.‬‬ ‫محام يشرح إجــراءات‬ ‫وفــى الغالب هناك‬ ‫ٍ‬ ‫التصالح‪ ..‬وهو فى الغالب من طرف املقاول‪..‬‬ ‫هو جاهز لتقدمي األوراق باسم السكان وليس‬ ‫باسم املقاول‪ ..‬ال يريد أن يظهر اسم املقاول‬ ‫طب ًعا‪ ..‬ولكن سهل معرفة املقاولني واإلبــاغ‬ ‫عنهم‪ ..‬القانون نفسه زنق الساكن شاغل العني‬ ‫وليس املقاول‪« ..‬الكحول» باع واختفى‪ ..‬أو مات‬ ‫أو حتى ُقتل‪ ..‬كل مقاول معه «كحول» من رجاله‬ ‫املخلصني‪ ،‬صبى املعلم الكبير‪ ..‬جاهز يشيل‬ ‫القضية عن املقاول‪ ،‬وهو يشيل أوالده ومراته!‪.‬‬ ‫ال مانع من تقنني املبانى واألراضى فى زمن‬ ‫التصالح‪ ..‬نريد عمارة مصرية ُمقنَّنة وال نريد‬ ‫عشوائيات وال مخالفات من جديد‪ ..‬الفكرة‬ ‫نبيلة وتنفيذها فيه ظلم وغــن للسكان‪..‬‬ ‫ـوصــا أن ــه يــتــم التطبيق بــأثــر رجــعــى‪..‬‬ ‫خــصـ ً‬ ‫على األق ــل تــكــون هــنــاك قسمة الــغــرمــاء!‪..‬‬ ‫أى أن الساكن يــدفــع‪ ،‬لكن املــقــاول شريك‪،‬‬ ‫فهو املتسبب‪ ،‬ويدفع أكــثــر‪ ..‬املناقشات فى‬ ‫كل االجتماعات تلقى بالالئمة على املالك‬ ‫األصلى‪ ..‬وهو اآلن يتمتع بسرقته ومخالفته!‪.‬‬ ‫ولألسف‪ ،‬احلكومة مسكت الساكن من «إيده‬ ‫اللى بتوجعه» كما يُقال‪ ،‬ألن قطع املرافق يضر‬ ‫الساكن وال يضر املقاول‪ ..‬وإزالــة املخالفات‬ ‫تضر امل ُ ّلك اجلدد‪ ،‬وال تضر املالك األصلى‬ ‫الـــذى أخ ــذ املــايــن وهـــرب فــى الــقــصــب‪..‬‬ ‫واألزمة كلها أوقفت حال البالد والعباد‪ ..‬ولم‬ ‫يعد هناك َمــن يبنى‪ ،‬وهــو ما يهدد بارتفاع‬ ‫سعر السكن بدرجة ُمبالَغ فيها‪ ..‬خاصة حال‬ ‫االلتزام بالرخصة أو عدد األدوار والبدروم‪..‬‬ ‫وهــو مــا يخلق حالة مــن القلق االجتماعى‪،‬‬ ‫نتمنى النظر إليها بعني االعتبار!‪.‬‬ ‫املؤكد أن احلكومة تريد استعادة هيبة الدولة‪،‬‬ ‫وتخليص البلد من العشوائيات واملخالفات‬ ‫والتحميل على املرافق مبعدالت رهيبة‪ ..‬وهو‬ ‫شىء نحترمه‪ ..‬ولكن يبقى ضبط العالقة بني‬ ‫خصوصا أن املقاولني يبيعون‬ ‫املقاول واملالك‪..‬‬ ‫ً‬ ‫الشقق مببالغ ضخمة‪ ،‬ويكتبون فقط نصفها‬ ‫فى العقد للتهرب من الضرائب‪ ..‬وهو شىء‬ ‫معروف للجميع‪ ..‬واألجهزة الرقابية ميكن أن‬ ‫تراجع أى عقود فى أى منطقة سكنية‪ ..‬وال‬ ‫يصح أن تبيع الدولة السكان لصالح فئة ضا ّلة‬ ‫أثرت من احلرام‪ ،‬من أول الرسم الهندسى!‪.‬‬ ‫وعلى فكرة‪ ،‬ال أحد اشترى شقة على أنها‬ ‫مخالفة‪ ..‬ومهم أن تكون هناك أوراق تثبت أن‬ ‫املبنى صالح‪ ،‬وتوضع على واجهة العقار وإال مينع‬ ‫من البناء‪ ..‬املعيار عند الناس هو تركيب املرافق!‪.‬‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫أول!‬ ‫الحب ً‬

‫اتصلت بى املستشارة ضحى راضى‬ ‫تليفون ًيا وقالت لى‪ :‬ابنى عبدالرحمن‬ ‫‪ 11‬سنة قرأ كل كتبك عن مصر ويريد‬ ‫أن ي ــراك‪ ،‬واتفقنا على مــوعــد‪ ،‬كما‬ ‫اتصلت بى أ‪ .‬د‪ .‬رانيا حسانني‪ ،‬رئيس‬ ‫قسم األورام بقصر العينى‪ ،‬وصاحبة‬ ‫جمعية هوسبيس نيوز‪ ،‬ودوره ــا هو‪:‬‬ ‫رعــايــة وكــرامــة للمريض فــى أيــامــه‬ ‫األخيرة‪ ،‬وقالت لى إنهم يلبون طلبات‬ ‫املــرضــى فــى شهورهم األخــيــرة مهما‬ ‫كــانــت‪ ،‬ولــديــهــا مــريــضــة كــانــت تعمل‬ ‫مــرشــدة سياحية‪ ،‬ورغبتها األخــيــرة‬ ‫أن تسمعك وتتحدث إليك ولو نصف‬ ‫ساعة‪ ،‬قلت للدكتورة رانيا‪ :‬أى مكان‬ ‫أحضر لكم فيه‪ ،‬وقد مت اللقاء‪ ،‬وكم‬ ‫سعدت بهذا اللقاء!‪.‬‬ ‫أخ ــذت أتــأمــل وأســـأل نفسى‪ :‬أنا‬ ‫طــبــيــب وأســـتـــاذ جلـــراحـــات الــكــلــى‬ ‫متخصصا‬ ‫واملسالك البولية ولست‬ ‫ً‬ ‫«أكادمي ًيا» فى علم املصريات‪ ،‬ولكنى‬ ‫أتكلم عن هذه احلضارة بحب وشغف‬ ‫وإعجاب‪ ،‬فيصل إلى قلوب الناس حتى‬ ‫األطفال واملرضى‪.‬‬ ‫إن شعبنا اجلميل ال يحس بعظمة‬ ‫بــــــاده ألن ب ــع ــض املـــســـؤولـــن عــن‬ ‫حضارتها وتاريخها ال يحسون بالغيرة‬ ‫عليها واحلب لها‪ ،‬دراستهم للكسب أو‬ ‫الشهرة أو االجتار باآلثار‪.‬‬ ‫دك ــت ــور مــيــســرة ع ــب ــداهلل حــســن‪،‬‬ ‫األستاذ فى‪the egypt exploration :‬‬ ‫‪ ،society‬عــاشــق ملــصــر واحلــضــارة‬ ‫والــلــغــة املــصــريــة الــقــدميــة‪ ،‬يُـ ــد ّرس‬ ‫الهيروغليفية ويــقــول‪ :‬أغنى لغة فى‬ ‫الــعــالــم كــلــه هــى املــصــريــة الــقــدميــة‪،‬‬ ‫كلماتها أربعة ماليني ونصف املليون‬ ‫كلمة‪ ،‬ورســومــهــا التوضيحية ‪8700‬‬ ‫رســم‪ ،‬إنها لغة حية‪ ،‬إياكم والترجمة‬ ‫اليونانية فهى لغة جوفاء!‪.‬‬ ‫كانت صدمة لى فى كتاب عبداحلليم‬

‫نور الدين‪ ،‬وهو يصف مفتاح احلياة‬ ‫بأنه «رب ــاط نــعــال» أى ربــاط جزمة!‬ ‫صــفــحــة ‪ 52‬كــتــاب الــلــغــة املــصــريــة‬ ‫القدمية! مفتاح احلياة الذى هو رمز‬ ‫اخللود‪ ،‬وفى أيــدى امللوك يصبح فى‬ ‫رأى «متخصص» رباط جزمة!!‬ ‫إن ال ــذى يــقــول إن أجــدادنــا كانوا‬ ‫فراعنة ظلمة ال يحب مصر ولم يقرأ‬ ‫أمير الشعراء‪:‬‬ ‫أين كان القضاء والعدل واحلكمة‬ ‫والرأى والنهى والذكاء؟!‬ ‫إذا كان غير ما أتوه فخار‬ ‫فأنا منك يا فخار براء!‬ ‫والذى يقول إنهم كانوا عبدة أوثان‬ ‫ال يحب مصر ولم يقرأ متون األهرام‪:‬‬ ‫واع واعون أى واحد أحد‪ ،‬نن سنو أى‬ ‫ليس له ثان‪.‬‬ ‫إن الذى يريد أن يدفن تاريخ مصر‬ ‫بدفن ملوكها ومليكاتها ال يحب مصر‪.‬‬ ‫إن الـــذى يسمح لــبــعــثــات أجنبية‬ ‫بالتنقيب دون وج ــود مصريني إمنا‬ ‫هــو مرتش وخــائــن‪ ،‬إن الــذى يصمت‬ ‫على إهانة تاريخ بلده دون حتى كلمة‬ ‫تصويب أو احتجاج إمنــا هــو إنسان‬ ‫جــبــان‪ ،‬إن الــذى يسرق آثــار بلده أو‬ ‫يحفر بطريقة غير قانونية إمنــا هو‬ ‫لص أثيم‪.‬‬ ‫قالها السيد الرئيس‪ :‬مصر لم جتد‬ ‫من يحنو عليها‪ ،‬مصر فى حاجة إلى‬ ‫مــن يحبها قبل أن يتشدق بــأنــه من‬ ‫املتخصصني‪ ،‬وحلسن احلظ هم قلة‪،‬‬ ‫وعمار يا مصر‪.‬‬ ‫■■‬ ‫ورد فى مقال األسبوع املاضى أن‬ ‫حفر قــنــاة السويس كــان عــام ‪1886‬‬ ‫والصحيح أن بداية حفر القناة عام‬ ‫‪ 1859‬ومت افتتاحها عام ‪ 1869‬ميالدية‪،‬‬ ‫كما مت افتتاح قناة سيزوستريس عام‬ ‫‪ 1869‬قبل امليالد‪.‬‬

‫يعتذر د‪ .‬عمرو الزنط ومحمد السيد صالح‬ ‫عن عدم كتابة مقاليهما ويواصالن الحقا‬

‫عاصم حنفى‬

‫مدحت بشاى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫‪Medhatbe9@gmail.com‬‬

‫جميل أن يقدم برنامج دينى حكاية امرأة لديها‬ ‫حلم إنسانى رائع‪ ،‬ليؤكد أن من أهم رسائل‬ ‫األديان أن يكون لإلنسان (رجل‪ /‬امرأة) رسالة‪.‬‬

‫«كن أنت» لنكن نحن‬

‫أعربت فيه كمواطن ومشاهد مصرى عن‬ ‫فى مقال سابق‬ ‫ُ‬ ‫سعادتى وامتنانى بفكرة برنامج «كن أنــت»‪ ،‬وأشــرت بوضوح‬ ‫ألهمية النهج اجلديد لتقدمي إعالم ُمحفز إلعمال العقول بفهم‬ ‫وإيقاع رصني حكيم من جانب مقدمه وصاحب فكرة رسالته‬ ‫التنويرية املفكر األكادميى األزهــرى د‪ .‬سعد الدين الهاللى‪،‬‬ ‫ومتنيت أن تكون للمؤسسات الدينية األخرى برامج مشابهة‬ ‫تساهم فى فتح دوائر التفكير املغلقة مبتاريس سلفية وآبائية‬ ‫تراثية يرونها هى الدين‪ ،‬ترتكز فى القلب من هاالت التقديس‬ ‫التقليدية وحتت رايــات التحرمي والتحليل بــرؤى بشرية غير‬ ‫مقبول تفنيدها أو التحاور حول أطروحاتها‪.‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬أعود للبرنامج‪ ..‬عبر فقرات «كن أنت»‬ ‫قــدم «الــهــالــى» ضيفته‪ ،‬ســيــدة رائــعــة مناضلة نــشــأت فى‬ ‫مجتمع بسيط‪ ،‬ولكنها قررت تطبيق شعار «كن أنت» وذهبت‬ ‫بكل حب إلى مهنة التمريض وفق رؤية وحلم إنسانى وعلمى‬ ‫نبيل‪ ،‬فتقدمت لــدراســة عــلــوم وآداب مهنة التمريض فى‬ ‫معهد متوسط‪ ،‬ثم احلصول على درجة البكالوريوس وبعدها‬

‫د‪ .‬محمد إبراهيم بسيونى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫املاجستير والــدكــتــوراه‪ ،‬وعبر كل مراحل تلك الرحلة كانت‬ ‫هموم «كبار السن» هى شاغلها الشاغل‪ ،‬حتى كان من عناوين‬ ‫دراساتها «كبار السن ومنع السقوط»‪ ،‬حيث رأت فى أحداث‬ ‫سقوطهم بداية النهاية‪ ..‬واآلن هى تعمل من خالل التعاون مع‬ ‫مؤسسات أكادميية وأخرى مجتمع مدنى لدعم فكرة الوقاية من‬ ‫السقوط وتدريب كوادر علمية شبابية ملجالسة أهالينا الكبار‪،‬‬ ‫واآلن حتقق مع أقرانها نتائج عملية بديعة‪ .‬جميل أن يقدم‬ ‫برنامج دينى حكاية امرأة لديها حلم إنسانى رائع‪ ،‬ليؤكد أن من‬ ‫أهم رسائل األديان أن يكون لإلنسان (رجل‪ /‬امرأة) رسالة تعزز‬ ‫وتُعلى من قيمة وجــوده‪ ،‬وحتفيزه للمشاركة املجتمعية لدعم‬ ‫منوذجا لإلعالم الدينى‬ ‫فكرة حتقيق (جودة احلياة)‪ ،‬وأن يقدم‬ ‫ً‬ ‫البسيط امليسر من أجل جتاوز تبعات شاشات وميكروفونات‬ ‫بعض نوعيات اإلعــام الدينى املتقعر املتعالى الــذى يشكل‬ ‫فجوة وجفوة بني الناس ومعتقداتهم ليبقى أتباعهم فى النهاية‬ ‫فى حالة احتياج دائــم حلذلقاتهم الوعرة التنظيرية املبهرة‬ ‫فى توليفتها السحرية بقدر غموضها على عقولهم!!‪ .‬أناشد‬

‫إن اهتمام وتقدير كل منا لهذه األعمدة داخل‬ ‫نفسه أو فى وجدان الشعب المصرى كله يختلف‬ ‫من إنسان آلخر حسب التركيبة اإلنسانية والذاتية‪.‬‬

‫الشخصية المصرية‬

‫لو كان الحكم المستورد من إياهم‪ ..‬من الذين يتابعون‬ ‫النشاط الكروى فى دول العالم‪ ..‬فهو مرفوض يا ولدى‬ ‫مــرفــوض‪ ..‬ألنــه لن يكون محايدا ساعتها‪ ..‬وبنفس‬ ‫المنطق سوف تستورد إسبانيا حكامًا من إيطاليا بشرط‬ ‫أال يكونوا قد سمعوا عن ريال مدريد أو برشلونة!‪.‬‬

‫فــى كتابه «األعــمــدة السبعة للشخصية املــصــريــة» يوضح‬ ‫الدكتور ميالد حنا (‪ ٢٤‬يونيو ‪ ٢٦ - ١٩٢٤‬نوفمبر ‪ ،)٢٠١٢‬وهو‬ ‫كاتب ومفكر سياسى وأستاذ الهندسة اإلنشائية‪ ،‬والــذى يعد‬ ‫واحدا من أبرز الكتاب واملفكرين املصريني‪ -‬مدى تأثر املصرى‬ ‫بالزمان واملكان‪ ،‬فعبر الزمان تراكمت لديه رقائق حضارات أربع‬ ‫متصلة وشفافة‪ ،‬فاملصرى متأثر تاريخ ًيا باحلقبتني الفرعونية ثم‬ ‫اليونانية‪ -‬الرومانية‪ ،‬وهو يتفاعل حتى اآلن باحلضارتني العلويتني؛‬ ‫نعنى احلقبة «املسيحية القبطية»؛ أى املصرية‪ ،‬ثم رقائق مرحلة‬ ‫«اإلسالم املصرى»‪ .‬وهذه هى األعمدة األربعة التاريخية‪.‬‬ ‫ويتأثر املصرى كذلك باملكان‪ ،‬فمصر «قلب األمة العربية»‪،‬‬ ‫ويتكلم العربية منذ ألف عام ثم هو مطل على البحر املتوسط‬ ‫فتفاعل مع حضاراته عبر التاريخ واجلغرافيا‪ .‬وأخي ًرا مصر‬ ‫جزء أساسى من إفريقيا وهو انتماء هام يخص ً‬ ‫أيضا مستقبل‬ ‫مصر‪ ،‬وهــذه هى األعمدة الثالثة جغراف ًيا‪ .‬والكتاب يشرح‬ ‫هــذه األعمدة السبعة التى تكون فى مجموعها «الشخصية‬ ‫املصرية»‪ ..‬وهذا هو سر تفردها «التنوع»‪.‬‬ ‫ويذكر الكاتب فى مقدمة الكتاب أنه من كثرة ترديده للمعانى‬ ‫الواردة فى الكتاب توهم أصدقاؤه أنه يعبر باألعمدة السبعة عن‬

‫نفسه أو ذاته‪ ،‬وحفزته هذه العبارة للتحليل والتأمل‪ ،‬فإذا به يسبح‬ ‫داخل نفسه‪ ،‬ليجد نفسه مثل كل املصريني‪ ،‬متأثرا باحلقبتني‬ ‫التاريخيتني اللتني غاصتا واختفتا ولم يعد ظاهرا منهما إال‬ ‫اآلثــار والبرديات‪ ،‬أى احلقبة الفرعونية والتى يعود تسجيلها‬ ‫املكتوب واملدون إلى حكم امللك مينا‪ ،‬نحو عام ‪ ٣١٠٠‬سنة قبل‬ ‫امليالد‪ ،‬واستمر لعام ‪ ٣٢٢‬ق‪.‬م‪ ،‬أى قبل غزو اإلسكندر األكبر‬ ‫ملصر‪ .‬فبدأت احلقبة اليونانية رسم ًيا وإن كانت قد بدأت قبل‬ ‫ذلك بقرون ثقاف ًيا وجتار ًيا‪ ،‬ثم تداخلت معها احلقبة الرومانية‬ ‫والتى بدأت رسميا عام ‪ ٣١‬ق‪.‬م عقب موقعة أكتيوم عندما انتصر‬ ‫أوكتافيوس على أنطونيو‪ ،‬لذلك امتزجتا بحيث يطلق على هذه‬ ‫احلقبة التوصيف املشترك؛ أى احلقبة اليونانية‪-‬الرومانية‪.‬‬ ‫ويستعرض الكاتب الرقيقتني احلضاريتني األُخــريــن أو‬ ‫العلويتني‪ ،‬ويعنى بالرقيقتني القبطية واإلسالمية‪ ،‬فهما من الرقائق‬ ‫احلية املعاصرة‪ ،‬واللتان قاومتا الزمن وظلتا حتمالن البشر على‬ ‫أجنحتهما ويحملهما البشر فى صدورهم‪ .‬وبحكم امليالد والنشأة‬ ‫استطاع أن يهضم التراث القبطى دينًا وحضار ًة وفنًا وقي ًما‪ ،‬ثم فى‬ ‫سنوات النضج ثم مع انتشار اإلسالم وإحياء تراثه منذ ربع قرن أو‬ ‫ونصوصا من‬ ‫ما يزيد تعرف على اإلسالم دينًا واجتها ًدا ورمبا فق ًها‬ ‫ً‬

‫وزارة اإلعالم وكل غرف وهيئات وفضائيات وإذاعات احلكومة‬ ‫واملؤسسات اخلاصة فى مجال اإلعــام الدينى أن يخططوا‬ ‫لتقدمي برامج تدعم حالة إلفشاء السالم النفسى واالجتماعى‪..‬‬ ‫سالم داعم لهدف أن يعيش الناس حياة بأغلى وأعلى جودة‬ ‫تلق ُمزود مبهارات الذكاء العاطفى‪.‬‬ ‫معنوية ومادية متاحة لكل ُم ٍ‬ ‫فى انتظار برامج حترض الناس على أن يكونوا مصابيح مضيئة‬ ‫وليسوا مجرد كائنات خافتة الصورة خائفة متوجسة من عذابات‬ ‫النار حيث البكاء وصرير األسنان‪ ..‬كائنات تستمد بعض األضواء‬ ‫من مصابيح الغير وكأنها مجرد خياالت ظل معدومة األثر والتأثير‪.‬‬ ‫شجعوا الناس أال ينفصلوا عن سجاياهم الفطرية النبيلة‬ ‫وطباعهم النفسية والعقلية السليمة التى ال انكسار وال حتدب‬ ‫أو تقعر فيها‪ .‬اطلبوا من زبائنكم أهل «كنبة املشاهدة» البيتوتية‬ ‫ً‬ ‫نسخا منكم‪ ،‬وأن يرفضوا حكمة أن يكونوا على قلب‬ ‫أال يكونوا‬ ‫رجل واحد فى حالتها اجلامدة باإلميان األعمى بكل ما تطرحون‪.‬‬ ‫قولوا لهم كما قال وليم شكسبير‪« :‬أصعب معركة فى حياتك‬ ‫عندما يدفعك الناس إلى أن تكون شخصاً آخر»‪ ..‬فالناس فى‬ ‫الدنيا نوع يحيا احلياة‪ ،‬ونوع آخر يراقب غيره يحيا احلياة‪..‬‬ ‫فقط يا إنسان ُكن أنت نفسك‪.‬‬ ‫كن ذاتك عزيزى املواطن‪ ،‬وسيتقرب منك اجلميع كالفراشة‬ ‫والضوء‪ ..‬بسجاياك األصيلة وتفرد ميولك اإليجابية والسلبية‪..‬‬ ‫نعم ال تخف فسيتحلقون حولك‪ ،‬وسترى كم أنت محبوب طيب‪..‬‬ ‫سيحبونك ألنك أصلى ولست نسخة لشخص بات يكسر فيك‬ ‫كل أحالم وتطلعات التكوين األولى‪ ..‬يحبونك ألنك أنت ولست‬ ‫ألنك شخص آخر فقط‪ .‬كن أنت وال تكن هو أو هم‪ ،‬وكن للناس‬ ‫مصباح تنوير‪ ،‬وال تستسلم للجلوس فى ظل من يوهمونك أنك‬ ‫مجرد تابع يتلقى منهم‪ ،‬لتكون فقط مواطنًا فى حالة انعكاس‬ ‫سلبية غبية للغير‪.‬‬ ‫خالل القراءة واحلوار واملناقشة وأخي ًرا املعايشة‪ ،‬وأنه استطاع أن‬ ‫يدرك أصوله وخصائص نهجه احلضارى‪.‬‬ ‫ويذكر عن األعمدة الثالثة األخرى للشخصية املصرية والتى‬ ‫تكونت بحكم املوقع أنها متواجدة فى أعماق كل منا‪ ،‬فقد تفاعل‬ ‫وعاش احلقبة الناصرية بأكملها وتصادق على بعض قيادات فكر‬ ‫ً‬ ‫تعارضا بني «االنتماء العربى ملصر»‬ ‫«القومية العربية»‪ ،‬ولم يجد‬ ‫وبني جذورها الفرعونية خال ًفا لرأى كثيرين لعل أشهرهم وآخرهم‬ ‫الدكتور لويس عوض‪ .‬ويضيف الكاتب أن إقامته مبدينة اإلسكندرية‬ ‫فى سنوات شبابه األولى‪ ،‬قد أكدت إحساسه بأهمية انتماء مصر‪،‬‬ ‫جغراف ًيا وتاريخ ًيا‪ ،‬إلى مجموعة حضارات حوض البحر األبيض‬ ‫املتوسط‪ ،‬وهذا هو العامود السادس‪ ،‬وألن بشرته سمراء وألنه‬ ‫تصادق مع سودانيني منذ أوائل اخلمسينات أيام دراسته بإجنلترا‬ ‫فإنه حتمس للعامود السابع واألخير وهو انتماء مصر إلى إفريقيا‪.‬‬ ‫ولذلك‪ ،‬فإنه رغم وجود هذه التركيبة‪ ،‬فى كل منا‪ ،‬فإنها انتماءات‬ ‫أو أعمدة ليست متساوية فى الطول واملتانة‪ ،‬وأن اهتمام وتقدير كل‬ ‫منا لهذه األعمدة داخل نفسه أو فى وجدان الشعب املصرى كله‬ ‫يختلف من إنسان آلخر حسب التركيبة اإلنسانية والذاتية‪ .‬بل لعلها‬ ‫تختلف فى الفرد واإلنسان الواحد مع الزمن‪ ،‬ومن حقبة ألخرى‪.‬‬ ‫ففى فترة الشباب يكون احلماس للوطن أو الدين أو القومية‬ ‫العربية وحدها دون غيرها‪ ،‬ومن ثم يكون اإلنسان أحادى االنتماء‬ ‫فلديه األشياء إما بيضاء أو سوداء‪ ،‬ومع تقدم السن واخلبرة فى‬ ‫احلياة وتراكم الشعر األبيض تنمو انتماءات أخرى‪ ،‬ويرى اإلنسان‬ ‫كثي ًرا من األمور رمادية‪ ،‬وبدرجات متدرجة بني األبيض واألسود‪.‬‬ ‫على أن األمــر ال يقتصر على هــذه االنتماءات السبعة أو‬ ‫غيرها لشخصية املواطن املصرى؛ ألننا فى النهاية لسنا قوالب‬ ‫أو أمناطا متكررة رغم هذه القاعدة واألرضية املشتركة ألمزجة‬ ‫من ينتمون إلــى وطــن واحــد‪ .‬فلكل منا ذاتيته وخصوصيته‬ ‫وتفرده‪ ،‬وهذا ما يوضحه الكاتب فى الفصل األخير من الكتاب‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 01000028460 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫رئيس فرنسى لعالج لبنان‪ ..‬من قادته!| ‪#‬على_الطريق وأه ً‬ ‫ال بالرئيس‬ ‫الفرنسى زائراً دائماً ملواجهة مشكالت يعجز أهل احلكم عن حلها‪ ..‬حتى ال‬ ‫تأكلهم البطالة!‪.‬‬

‫نبينا صلى اهلل عليه وسلم أغلى علينا من أنفسنا‪ ،‬واإلساءة جلنابه األعظم‬ ‫ليست حرية رأى بل دعوة صريحة للكراهية والعنف‪ ،‬وانفالت من كل القيم‬ ‫اإلنسانية واحلضارية‪ ..‬وتبرير ذلك بدعوى حماية حرية التعبير هو فهم‬ ‫قاصر للفرق بني احلق اإلنسانى فى احلرية واجلرمية فى حق اإلنسانية‬ ‫باسم حماية احلريات‪.‬‬

‫أحمد الطيب (شيخ األزهر)‬

‫‪١٨‬‬

‫داليا مبارك (مطربة سعودية)‬

‫طالل سالمان (صحفى لبنانى)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫فصل الخطاب‬

‫كفانا اإلمام األكبر الدكتور أحمد الطيب‬ ‫شيخ األزهر‪ ،‬شر الفتنة ببيان بقامة األزهر‬ ‫الشريف‪ ،‬وعبر صفحة اإلمام الرسمية على‬ ‫«فيسبوك »‪ ،‬رد على حتــرش مجلة النقد‬ ‫السياسى الفرنسية الساخرة «شارلى إيبدو»‬ ‫برسولنا الكرمي صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬بقوله‪:‬‬ ‫«نبينا صلى اهلل عليه وسلم أغلى علينا من‬ ‫أنفسنا‪ ،‬واإلساءةُ جلنابه األعظم ليست حري َة‬ ‫رأى‪ ،‬بل دعــوة صريحة للكراهية والعنف‪،‬‬ ‫وانفالت من كل القيم اإلنسانية واحلضارية‪،‬‬ ‫وتبرير ذلك بدعوى حماية حرية التعبير هو‬ ‫فه ٌم قاص ٌر للفرق بني احلــق اإلنسانى فى‬ ‫احلرية واجلرمية فى حق اإلنسانية باسم‬ ‫حماية احلريات»‪.‬‬ ‫بوركت يا موالنا الطيب‪ ،‬بلغت «شارلى‬ ‫إيبدو» مبلغا شاذا فى حك أنوف املسلمني‪،‬‬ ‫وأن تعيد نشر الــرســوم املسيئة لرسولنا‬ ‫الكرمي تفلتًا بحجة حرية التعبير‪ ،‬لألسف‪،‬‬ ‫دعوة قبيحة تفج كراهية‪.‬‬ ‫ـاس‬ ‫اإلمـــــام يــلــجــم فــتــنــة َو ُق ـ ــودُهَ ـ ــا الــ َّن ـ ُ‬ ‫َالجَ ا َرةُ‪ ،‬ليس مطلوبا منا أن نبلع ألسنتنا‬ ‫و ِْ‬ ‫بحجة حــريــة التعبير الــتــى يــحــدثــنــا بها‬ ‫الرئيس الفرنسى‪ ،‬إميانويل ماكرون‪ ،‬الذى‬ ‫علق على نشر الرسوم الكريهة بأن «بالده‬ ‫تتمتع بحرية التعبير وحرية العقيدة‪ ،‬لكنه‬ ‫يتعني على املــواطــنــن الفرنسيني إظهار‬ ‫الكياسة واحترام بعضهم وجتنب االنسياق‬ ‫وراء حوار الكراهية»‪.‬‬ ‫شــارلــى إيــبــدو ال تتمتع بــالــكــيــاســة وال‬ ‫االحــتــرام الــواجــبــن‪ ،‬حتــك األن ــوف كراهة‬ ‫تزامنا مع محاكمة اإلرهابيني الذين كلفوا‬ ‫الصحيفة ثمنا فــادحــا فــى جــرميــة هزت‬ ‫الــعــالــم‪ ،‬وحــصــدت شــارلــى إيــبــدو تعاطفنا‬ ‫متــامــا‪ ،‬حل ــدود تبنى مثقفينا املحترمني‬ ‫شعار «أنا شارلى» دعما للمجلة فى مواجهة‬ ‫اإلرهاب األسود‪.‬‬ ‫لألسف تقابل «شــارلــى» فزعتنا وقلوبنا‬ ‫ال ــن ــازف ــة عــلــى ضــحــايــاهــا مـــن الــكــتــاب‬ ‫والرسامني بجحود‪ ،‬تصفعنا على وجوهنا‬ ‫نحن املتعاطفني مع جرحها الــنــازف‪ ،‬تهني‬ ‫مجددا رسولنا الكرمي صلى اهلل عليه وسلم‪،‬‬ ‫فــى إصـــرار غــريــب على اســتــفــزاز عجيب‬ ‫ملشاعر املسلمني‪ ،‬تثير كراهية ال محلها‬ ‫وال وقتها وال حاجة لنا ولهم بها‪ ،‬تستنفر‬ ‫النوازع الكريهة فى النفوس الشريرة‪ ،‬تعطى‬ ‫اإلرهاب حجة علينا‪.‬‬ ‫حسنا نفر اإلمــام األكبر من فــوره لكبح‬ ‫موجة الكراهية املتوقعة بهذا البيان املعتبر‬ ‫املترجم للغة اإلجنليزية‪ ،‬جرمية قتل فنانى‬ ‫شارلى مستنكرة إسالميا وال يقرها دين‪،‬‬ ‫حتــديــدا ديــنــنــا احلــنــيــف‪ ،‬وإســــاءة شــارلــى‬ ‫لرسولنا الكرمي عليه الصالة والسالم جرمية‬ ‫ال تسوغها حرية تعبير‪ ،‬والرسول أعز وأكرم‬ ‫من أن يهان‪ ،‬ولــن منالئ شارلى فى سياق‬ ‫حرية التعبير على حساب الرسول الكرمي‪،‬‬ ‫ولن ننافق شارلى لنحسب لديهم متحضرين‪.‬‬ ‫محاكمة اإلرهــاب الــذى ضــرب «شارلى»‬ ‫ال تبرر إهانة من هو على خلق عظيم‪ ،‬إذا‬ ‫كان شرط الليبرالية أن نصمت على إهانة‬ ‫الرسول‪ ،‬إذا كان شرط التنويرية أن نصمت‬ ‫على رسوم مسيئة‪ ،‬إذا كان شرط التحضر أن‬ ‫نخرس ونقف فى الصف مطأطئى الرؤوس‪،‬‬ ‫إذا كان شرط حرية التعبير أن تنشر شارلى‬ ‫إهــانــة الــرســول ونــخــرس‪ ،‬فــا نــامــت أعني‬ ‫اجلبناء‪ ،‬هذه شروط إذعان مجحفة‪ ،‬فليلق‬ ‫اإلرهابيون جزاءهم‪ ،‬فليذهبوا إلى اجلحيم‪،‬‬ ‫ليسوا منا ولسنا منهم‪ ،‬الرسول صلى اهلل‬ ‫عليه وسلم برىء منهم ومن أفعالهم‪ ،‬ولكن‬ ‫نحن أمــة الــرســول نغضب إن مــس حليته‬ ‫الشريفة مس من ســوء‪ ،‬االحــتــرام لألنبياء‬ ‫والرسل واجب مستوجب على املتحضرين‪.‬‬

‫منذ بزوغ الشمس الرحبانية مثلثة األطراف «فيروز واألخوين رحبانى»‪،‬‬ ‫تجلت دعوة صادقة لكسر القيود وإطالق النفس والعقل من األقفاص‪.‬‬

‫مفيد فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫بأبى َ‬ ‫وأمى‬ ‫أنت ّ‬ ‫يا رسول الله‬

‫فى املواقف قيمة العشرة تبان ما على اخلذالن شرهه أو عتب‪.‬‬

‫قــدمــت فــيــروز لضيفها الــرئــيــس الفرنسى‬ ‫مــاكــرون فــنــجــان قــهــوة عــربــيــة‪ ،‬كــانــت فــيــروز‬ ‫حتتفظ بطقم فناجني قهوة لكبار ضيوفها‪،‬‬ ‫وكــانــت املناسبة زي ــارة ضيفها الكبير الــذى‬ ‫يــجــىء لــلــمــرة الــثــانــيــة‪ .‬وعــلــى هــامــش رحلته‬ ‫يسلمها نيشاناً فرنسياً رفيعاً فى مئوية لبنان‪.‬‬ ‫السياسى اللبنانى سعد احلريرى هو من ّ‬ ‫دل‬ ‫سيارة ماكرون لبيت سفيرة النجوم فى جبل‬ ‫أنطلياس‪ .‬بيت متواضع من دورين‪ ،‬يحتويها هى‬ ‫وابنتها رميا‪ .‬أغفل املصورون سعد احلريرى‬ ‫حتى ال تتسم الزيارة بأجنحة لبنانية مرفوضة‬ ‫من الشارع اللبنانى الذى يعيش حالة «رفض‬ ‫لكل شــى» وحــالــة «تــرقــب ملــيــاد أى جــديــد»‪.‬‬ ‫وفــيــروز ملــن ال يعرفها قليلة الــكــام وتفضل‬ ‫اإلصغاء وتهز رأسها حني توافق على ما يقوله‬ ‫محدثها‪ .‬وفى زيارة ماكرون فرنسا كانت تستمع‬ ‫للخطط املستقبلية إلنقاذ لبنان من «الوحل‬ ‫السياسى»! واختيار فيروز لزيارتها من جانب‬ ‫الرئاسة الفرنسية هو اختيار لفنانة انتماؤها‬ ‫للفن ومتثل رمــزاً مهماً فى احلياة اللبنانية‪.‬‬ ‫فيروز لم تدخل ملفات السياسة ولن تدخلها‪.‬‬ ‫وحافظت على ثوبها املــطــرز كفنانة تضيف‬ ‫بصوتها املالئكى احلب واخلير واجلمال‪ .‬يوم‬ ‫سمعت أيقونة لبنان عن انفجار املرفأ طالها‬

‫اليوم األخير‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫دبلوماسية فنجان قهوة فيروز‬

‫بكاء هستيرى ثم الذت بالصمت!‬ ‫من أخــرج فيروز من حالة الصمت الطويل‬ ‫هو زيارة ماكرون الذى تشعر أنه «جاد» بإعادة‬ ‫بيروت لوجهها اجلميل‪ ،‬وصدقت هذا حينما‬ ‫رأت عماالً فرنسيني جاءوا إلى بيروت ليزيحوا‬ ‫الركام واملخلفات وآثار احلرائق‪.‬‬ ‫فى لبنان اآلن حكومة إنقاذ يديرها مصطفى‬ ‫أديب وكان سفي ًرا للبنان فى أملانيا‪ .‬ال توجهات‬ ‫سياسية مسبقة للسفير ســوى وجــه لبنان‪،‬‬ ‫املكانة والتاريخ‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫صداقات وطيدة ربطت فيروز بفنانى فرنسا‪،‬‬ ‫وعلى رأسهم ميراى ماتيو‪ ،‬وحضرت حفلتها فى‬ ‫أوليمبياد باريس عام ‪ ،١٩٧٩‬وتربطها صداقة‬ ‫باملمثلة جان مورو التى مثلت أدوا ًرا على مسرح‬ ‫بعلبك‪ ،‬وتقول عن فيروز‪« :‬جتمع فى شخصها‬ ‫ً‬ ‫كامل‪ ،‬يكفى اإلصغاء إلى صدى أغنياتها‬ ‫ترا ًثا‬ ‫كى نستنتج مدى جتسيد فيروز هذه احلضارة»‪.‬‬ ‫وصداقة حميمة تربط فيروز باملطربة اليونانية‬ ‫تانا موسكورى التى لــم تخف يــو ًمــا إعجابها‬ ‫بـ«حالة» يخلقها صوت فيروز‪.‬‬ ‫واســتــحــوذت فــيــروز عــلــى مــشــاعــر املمثل‬ ‫الفرنسى جان كلود بريالى الذى يصفها بـ«أنها‬ ‫معطاءة ولو بخجل‪ ،‬وهذا سرها»‪ ،‬تقول فيروز‬

‫فى أغنيتها عن باريس‪:‬‬ ‫«باريس يا زهرة احلرية‪ ،‬يا ذهب التاريخ يا‬ ‫باريس‬ ‫لبنان باعتلك بقلبى سالم ومحبة تبغلك لبنان‬ ‫رح نرجع ونتالقى ع الشعر وع الصداقة‬ ‫ع احلق وكرامة اإلنسان‬ ‫يا فرنسا‪ ..‬شو بقلن ألهلى من وطنى اجلريح‬ ‫قصتنا من أول الزمان‬ ‫بينجرح لبنان بيتهدم لبنان‬ ‫بيقولوا مات وما بيموت‬ ‫وبيرجع من حجار يعلى بيوت‬ ‫وتتزين صور وصيدا وبيروت»‬ ‫نالت فيروز أوسمة غير الوسام الذى منحته‬ ‫قلوب املاليني لها‪ .‬وسام حب بال ضفاف ووسام‬ ‫تقدير يناطح السحاب‪.‬‬ ‫نالت سفيرة النجوم‪:‬‬ ‫‪ -١‬وسام االستحقاق اللبنانى فى زمن كميل‬ ‫شمعون‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وسام األرز من رتبة فارس فى عهد شارل‬ ‫احللو‪.‬‬ ‫‪ -٣‬وسام الشرف منحها إياه امللك احلسني‬ ‫بن طالل‪.‬‬ ‫‪ -٤‬وسام االستحقاق السورى‪.‬‬ ‫‪ -٥‬وسام الثقافة والفنون من وزارة الثقافة‬

‫يشهد التاريخ أن بعض هؤالء رفضوا‬ ‫االستسالم لمرارة عجزهم وقسوة واقعهم‪،‬‬ ‫وأصروا على ابتعاث مكامن التميز داخلهم‪.‬‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫كيف تحدى المعاقون ظلم المجتمع؟‬

‫تــعــرض املــعــاقــون عــلــى مــر الــزمــن‬ ‫لظلم عظيم ف ُه ِّمشوا رغـ ًمــا عنهم‪،‬‬ ‫وبقوا فريسة ملن تصوروهم ذن ًبا ال‬ ‫يُغتفر أو ش ًرا تنبغى مقاومته أو ه ًّما‬ ‫يصعب حتمله‪.‬‬ ‫فى العصرين اليونانى والرومانى‬ ‫كان املعاقون يُحبسون أو يُنفون أو‬ ‫يُـ َعــذبــون أو يُــتــركــون فــى الصحراء‬ ‫جوعا‪ ،‬كان يُ َ‬ ‫نظر إليهم‬ ‫حتى ميوتوا‬ ‫ً‬ ‫وكأنهم رجــس مــن عمل الشيطان‪،‬‬ ‫فــاألعــمــى يعيش فــى ظــام دامــس‪،‬‬ ‫والــظــام مــرادف األرواح الشريرة‪،‬‬ ‫واملتخلف عقل ًيا ممسوس ومنحوس‬ ‫ومسكون بالعفاريت ومجلبة للشؤم‪،‬‬ ‫كان سقراط يرى أن (قيمة الشىء‬ ‫تُقدر بحجم أدائــه الوظيفى)‪ ،‬ومبا‬ ‫أن املعاقني عاجزون مكبلون بالعاهة‪،‬‬ ‫فال فائدة مرجوة من وجــودهــم وال‬ ‫معنى حلياتهم‪ ،‬أمــا أفــاطــون فقد‬ ‫رأى أن (املعاقني عالة على املجتمع‬ ‫وضرر كبير على الدولة‪ ،‬والتخلص‬ ‫منهم بكل السبل ضرورى كى يتمكن‬ ‫املــجــتــمــع مــن الــنــهــوض والــتــطــور)‪،‬‬ ‫وبقيت النظرة الدونية لهذه الفئة‬ ‫حتى عصور أوروبــا الوسطى بنفس‬ ‫البشاعة والقسوة بل امتدت لعصرنا‬ ‫احلديث‪ ،‬وجتلت أسوأ مظاهرها فى‬ ‫موقف هتلر بني احلربني العامليتني‬ ‫األولى والثانية‪ ،‬عندما أمر بتجنيد‬ ‫األطفال األصحاء‪ ،‬وفى الوقت نفسه‬ ‫ســرعــة الــتــخــلــص مــن املــعــاقــن إمــا‬

‫حر ًقا أو ً‬ ‫قتل أو نف ًيا أو تعذي ًبا‪.‬‬ ‫وعمو ًما حتى أهــل املعاق أنفسهم‬ ‫كانوا يتحرجون من وجوده ومن رؤية‬ ‫الــنــاس لــه‪ ،‬ويعمدون إلخفائه خو ًفا‬ ‫على مكانة األســـرة وجتــنـ ًبــا ملعايرة‬ ‫الناس وشفقتهم املؤملة‪ ،‬زد على ذلك‬ ‫أن املعاقني فــى املجتمعات العربية‬ ‫كانوا ك ًما مهم ً‬ ‫ال‪ ،‬غارقني فى العطالة‬ ‫والبطالة واجلــهــل‪ ،‬وكانت غالبيتهم‬ ‫حتفظ الــقــرآن لتقرأه فــى امل ــآمت أو‬ ‫تستسهل التسول‪ ،‬حتى أصبحوا مبرور‬ ‫الوقت عب ًئا على أنفسهم ومجتمعهم‪.‬‬ ‫وبالرغم من ذلك يشهد التاريخ أن‬ ‫بعض هؤالء رفضوا االستسالم ملرارة‬ ‫عجزهم وقسوة واقعهم‪ ،‬وأصروا على‬ ‫ابتعاث مكامن التميز داخلهم‪ ،‬وقرروا‬ ‫املــشــاركــة فــى حركة مجتمعهم‪ ،‬فها‬ ‫هو ذا الصحابى اجلليل «عمرو بن‬ ‫اجلــمــوح»‪ ،‬وكــان أعــرج شديد العرج‪،‬‬ ‫وملا كان يوم أ ُ ُحد حاول أبناؤه األربعة‪-‬‬ ‫خو ًفا عليه من املشاركة فى احلرب‬ ‫ض ــد املــشــركــن‪ -‬مــنــعــه م ــن الــقــيــام‬ ‫بــواجــبــه‪ ،‬فذهب ابــن اجلــمــوح يشكو‬ ‫أمــره لرسول اهلل قائال‪« :‬إن أبنائى‬ ‫يــريــدون حبسى ومنعى مــن اخلــروج‬ ‫معك فى احلــرب‪ ،‬وأنــا راغــب فى أن‬ ‫أقــوم بواجبى‪ ،‬فــواهلل إنــى ألرجــو أن‬ ‫أطــأ بعرجتى هــذه فى اجلــنــة»‪ ،‬فر ّد‬ ‫الرسول الكرمي‪« :‬أما أنت فقد عذرك‬ ‫اهلل فال جهاد عليك»‪ ،‬ثم طلب من‬ ‫أبناء عمرو بن اجلموح أال مينعوه مما‬

‫الفرنسية‪.‬‬ ‫‪ -٦‬وسام جوقة الشرف من رتبة فارس فى‬ ‫زمن جاك شيراك‪.‬‬ ‫‪ -٧‬جــائــزة الــقــدس مــن السلطة الوطنية‬ ‫الفلسطينية‪.‬‬ ‫‪ -٨‬وسام الثقافة الرفيع التونسى‪.‬‬ ‫فمنذ بزوغ الشمس الرحبانية مثلثة األطراف‬ ‫«فيروز واألخوين رحبانى»‪ ،‬جتلت دعوة صادقة‬ ‫لــكــســر الــقــيــود وإطــــاق الــنــفــس والــعــقــل من‬ ‫األقــفــاص‪ .‬وكانت احلرية العنوان األبــرز فى‬ ‫أعمال الرحبانية التى استحثت منابر احلرية‬ ‫الثائرة على قيود احلديد‪ ،‬دعمها صوت فيروز‬ ‫حتى األغنية الوطنية التى تشدو بها الفيروزة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مارشا عسكر ًيا ودعوة إلى حرب وأبواق‬ ‫ليست‬ ‫استنفار ورائحة نار وقتال بل جتليات شاعر‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫كل القضايا السياسية التى عاجلها مسرح‬ ‫الرحبانية هى قضايا ساخنة وملحة وتهم كل‬ ‫ً‬ ‫تعامل‬ ‫آن‪ .‬لقد تعامل الرحبانية مع التاريخ‬ ‫متميزًا‪ .‬لم يسقطوه فى حادثة بعينها بل انتبهوا‬ ‫للجوهر وحلقوا معه فى أى مكان وزمان‪ .‬صوت‬ ‫فيروز يصالح األبعاد املتنازعة‪.‬‬ ‫ولفيروز تفسير خاص لفنجان القهوة!‬ ‫■ إنه وصلة محبة‪.‬‬

‫تطلع إليه ع ّل اهلل أن يرزقه الشهادة‪،‬‬ ‫وخرج الرجل فع ً‬ ‫ال فى صحبة النبى‬ ‫وحصد الشهادة فى املعركة‪.‬‬ ‫وهذا ً‬ ‫أيضا الصحابى اجلليل «ربعى‬ ‫بــن عــامــر» الــذى كــان يعانى صعوبة‬ ‫بالغة فــى املشى نتيجة الــعــرج‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك ف ّوضه سعد بن أبى وقــاص فى‬ ‫لقاء قائد الفُرس «رستم»‪ ،‬وحتداه فى‬ ‫القصر اإلمبراطورى وقال له‪« :‬جئنا‬ ‫لنُخرج الناس من عبادة العباد إلى‬ ‫عبادة رب العباد»‪ .‬أما «أبان بن عثمان‬ ‫بن عفان» فكان به صمم وبرص وشلل‬ ‫نصفى‪ ،‬ومع ذلك كان من كبار فقهاء‬ ‫التابعني‪ ،‬وقد ارتفع شأنه حتى عينه‬ ‫«عبدامللك بن مروان» وال ًيا على املدينة‬ ‫سنة ‪ 76‬هجرية‪ ،‬وموسى بن نصير‪،‬‬ ‫هذا القائد العظيم الفاحت لألندلس‪،‬‬ ‫ك ــان أعــــرج‪ ،‬واإلمـــــام الــزمــخــشــرى‪،‬‬ ‫صــاحــب التفسير وأح ــد أئــمــة اللغة‬ ‫والــبــاغــة‪ ،‬ك ــان أعـ ــرج‪ ،‬والــتــرمــذى‪،‬‬ ‫صاحب كتاب السنن فى احلديث‪ ،‬كان‬ ‫ضري ًرا ال يُبصر‪ ،‬وكان يجوب األقطار‬ ‫جلمع صحيح األحاديث‪.‬‬ ‫إذن‪ ،‬اإلرادة فوق العجز‪ ،‬واإلصرار‬ ‫مفتاح النجاح‪ ،‬واإلعاقة وه ٌم فى ذهن‬ ‫من يتصورون أنفسهم أصــحــاء‪ ،‬ألن‬ ‫الفرق دائـ ًمــا بني من يريد أن يكون‬ ‫وأال يكون هو فى مدى إميان اإلنسان‬ ‫بذاته وبقدراته‪ ،‬وفهمه أن اإلنسان‬ ‫إنسان طاملا كان قــاد ًرا على اإلبــداع‬ ‫وواع ًيا بقيمته وأهميته‪.‬‬

‫■ الكافيني صحصحة لطرفني‪.‬‬ ‫■ يساعد على التركيز‪.‬‬ ‫■ رشفات القهوة مساحة تواصل‪.‬‬ ‫■ حترص أحيا ًنا على البوح‪.‬‬ ‫■ انفالت من الذات‪.‬‬ ‫■ انصهار أفكار‪.‬‬ ‫■ عتبة اتفاق‪.‬‬ ‫ذلك أن الوضع املأساوى الذى يعيشه لبنان‬ ‫ينادى أصحاب القلوب واملــبــادرات دون لف أو‬ ‫دوران‪.‬‬ ‫فرنسا اهتمت بكارثة لبنان وزارها رئيسها‬ ‫مرتني‪ ،‬ومن املؤكد أن الشارع اللبنانى الذى‬ ‫كره كل الوجوه السياسية‪ ،‬ورفض أحزا ًبا فوق‬ ‫األرض وحتت األرض‪ ،‬ولم يعد «يصدق ح ًدا»‬ ‫كما يــقــولــون‪ ،‬صــار فــى حاجة ملعجزة ليقف‬ ‫الشعب اللبنانى على قدميه‪ .‬ذلك أن اللبنانى‬ ‫«العياش» عاشق احلياة لن ينكسر ولن يعانق‬ ‫املوت‪.‬‬ ‫لبنان فيروز أكبر من انفجار مــرفــأ‪ ..‬ومن‬ ‫فساد حكومى‪ ،‬ومن سياسة عرجاء حاصرتها‬ ‫مظاهرات وضربها إعصار غير مفهوم‪ .‬صوت‬ ‫فيروز هو التشبث بتراب الوطن والتجذر‪.‬‬ ‫«لن ننام وشراع اخلير حطام‪..‬‬ ‫لن ننام ودروب احلق ظالم»‪.‬‬

‫الشرق األوسط الجديد الذى حاولت أن‬ ‫تروج له الواليات المتحدة من جانبها لم‬ ‫يتحقق منه إال تبديل بعض كراسى السلطة‪.‬‬

‫الشرق األوسط الجديد‬

‫دأب املــحــلــلــون الــســيــاســيــون على‬ ‫توصيف أحداث منطقة الشرق األوسط‬ ‫على أساس تآمرى فى أغلب األحيان‪،‬‬ ‫أو على أساس رد فعل ألحداث خارجية‬ ‫فى أحيان أخــرى‪ ،‬وذلــك ما يبدو على‬ ‫سبيل العادة أو باألحرى ألن دول الشرق‬ ‫األوسط فعال فى غالبية أحوالها تتسم‬ ‫بسياسة رد الــفــعــل ونـ ــادرا مــا تتميز‬ ‫باملبادرة أو املبادءة‪ ،‬واحلقيقة أن نغمة‬ ‫الشرق األوســط اجلديد علت نبرتها‬ ‫وق ــت مــا أطــلــق عليه أحـ ــداث الربيع‬ ‫العربى فى ‪ 2011‬وما جرى فى تونس‬ ‫ومصر وسوريا وليبيا واليمن‪ ،‬وبعض ما‬ ‫جرى فى املغرب والبحرين‪ ،‬كما تطل‬ ‫عبارة الشرق األوســط اجلديد أيضا‬ ‫عندما تعلو الدعوة لصفقة القرن سواء‬ ‫من اجلانب األمريكى أو من اجلانب‬ ‫اإلسرائيلى‪ ،‬وهو ما يدعو املعلقني فى‬ ‫الداخل واخلارج ليتسابقوا على حتليل‬ ‫رد فعل الدول الشرق أوسطية ويتنافسوا‬ ‫على استشراف شكل املنطقة بعد تلك‬ ‫األحـــداث الكبار الــتــى تــبــدأ شرارتها‬ ‫احلقيقية ويستمر حريقها مشتعال‬ ‫بتأثير خارجى‪ ،‬ســواء جــاءت أشكالها‬ ‫على هيئة ثورات حقيقية أو انتفاضات‬ ‫مسلحة أو حتى موجة اعتراضات على‬ ‫وسائل التواصل االجتماعى‪.‬‬ ‫واحل ــق ــي ــق ــة األخـــــــرى أن ال ــش ــرق‬ ‫األوســــط اجلــديــد الـ ــذى حــاولــت أن‬ ‫تــروج له الــواليــات املتحدة من جانبها‬ ‫لم يتحقق منه إال تبديل بعض كراسى‬

‫السلطة بينما ظلت بعض الــدول فى‬ ‫اضطرابات عنيفة إلى اليوم مثل سوريا‬ ‫وليبيا واليمن ومن قبلها العراق‪ ،‬بينما‬ ‫متاسكت مصر وتونس بشكل ممتاز‪،‬‬ ‫وحتاول السودان جتاوز أزمتها إلى حد‬ ‫ما‪ ،‬مما يجعلنا نتساءل عما كان يعنى‬ ‫بــه تعبير «الــشــرق األوس ــط اجلــديــد»‬ ‫فى خيال من خططوا لــه‪ ،‬وإذا كانت‬ ‫محاولة تشكيل شرق أوسط جديد من‬ ‫خارج دول الشرق األوسط أزمة كبيرة‪،‬‬ ‫ف ــإن األزمـ ــة األكــبــر تكمن فــى حكام‬ ‫ومواطنى دول الشرق األوســط الذين‬ ‫ال يرون أن هناك حاجة لتشكيل شرق‬ ‫أوســط جديد‪ ،‬واإلشكالية التى تكمن‬ ‫فــى تلك األزم ــة أن ال ــدول اخلارجية‬ ‫ال تــــرى الـــشـــرق األوســــــط اجلــديــد‬ ‫ســوى بتطبيق الدميقراطية الغربية‬ ‫مبؤسساتها‪ ،‬وهــى نفس النقطة التى‬ ‫يعارضها ويقاومها أغلب حكام املنطقة‬ ‫حيث يعنى هــذا بالنسبة لهم ضياع‬ ‫احلكم لصالح الفوضى‪ -‬كما يدعون‪-‬‬ ‫أو لصالح تــيــارات اإلســام السياسى‬ ‫فى أفضل األحوال‪.‬‬ ‫وعــلــى ذلــك علينا أن نــحــدد إذا كنا‬ ‫نريد شــرق أوســط جــديــدا مــن عدمه‪،‬‬ ‫واألهم أن نحدد بشكل دقيق ماذا نعنى‬ ‫بشرق أوســط جــديــد‪ ،‬وتقرير إن كان‬ ‫التغيير سيحدث من الداخل أم ننتظر‬ ‫الوقت الــذى ميلى عليها التغيير فيه‪،‬‬ ‫وإذا كان من الداخل فوجب التخطيط‬ ‫من قبل دول املنطقة سواء منفردين أو‬

‫مجتمعني ليتم التغيير بشكل جماعى‬ ‫أو على التوالى‪ ،‬واحلقيقة أن ما أعنيه‬ ‫بالتغيير هنا هو التحول من دول تعيش‬ ‫على االقتصاد الريعى واالستهالك فقط‬ ‫إلى دول تعيش على التصنيع والتصدير‪،‬‬ ‫ومن دول تقتفى أثر القدماء وتعتمد على‬ ‫احلفظ والتلقني إلى دول تهتم باخليال‬ ‫واالبتكار‪ ،‬واألهم من ذلك كله االهتمام‬ ‫بالتعليم وبالبحث العلمى احلقيقى الذى‬ ‫سيحدث تغييرا فــى هــذه املجتمعات‬ ‫بــشــكــل تــلــقــائــى حــيــث يــســهــم املجتمع‬ ‫الصناعى فــى خلق أمنــاط مــن احلياه‬ ‫تعتمد على احترام النظام وإعالء دولة‬ ‫القانون واملساواة بني املواطنني‪ ،‬ويتحمل‬ ‫فــيــهــا امل ــواط ــن مسئوليته عــن نفسه‬ ‫وأســرتــه‪ ،‬ويــنــزوى فيها النظام األبــوى‬ ‫ال ــذى يلقى فيه املــواطــن مبسئولياته‬ ‫الشخصية واجلــمــاعــيــة عــلــى القائد‬ ‫واحلكومة واملسجد والكنيسة‪ ،‬ووقتها‬ ‫سيكون اختيار املواطنني اختيارا حقيقيا‬ ‫ســواء رغــبــوا فــى تطبيق الدميقراطية‬ ‫الغربية كنموذج أو اختاروا منوذجا آخر‬ ‫حتى وإن خالف ذلك‪ ،‬إال أن ذلك سيعفى‬ ‫املنطقة من املحاوالت املستمرة لتغييرها‬ ‫من اخلارج‪ ،‬وعلى اجلانب اآلخر سيجنب‬ ‫حكام املنطقة الرعب من عفاريت وأشباح‬ ‫الدميقراطية املفروضة ألن نظام احلكم‬ ‫وقتها سيكون إرادة واختيار الشعوب‪،‬‬ ‫سواء طالبوا بالدميقراطية أو ارتضوا‬ ‫بسواها طاملا كان التغيير من الداخل‪،‬‬ ‫وليس مفروضا عليهم‪.‬‬

‫رأى دولى‬ ‫*‬

‫محمد صالح‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «اإلندبندنت» البريطانية‬

‫األطفال الالجئون يفتقدون للتعليم الجيد‪ ..‬و«كورونا» يعقد األمر‬

‫لقد مت إغــاق املــدارس واجلامعات فى جميع أنحاء‬ ‫العالم بسبب انتشار فيروس كورونا املستجد (كوفيد‪-‬‬ ‫‪ ،)19‬كما أفرغت املكاتب والفنادق واملالعب واملقاهى‬ ‫واملتاحف ودور السينما وكل مكان تقري ًبا اعتدنا على‬ ‫التجمع فيه‪.‬‬ ‫ولم يتعطل تعليم أطفالنا وشبابنا فقط‪ ،‬لكن تعطل عمل‬ ‫أولئك الذين يعلمونهم فى املدارس واجلامعات ً‬ ‫أيضا‪ ،‬كما‬ ‫مت توقف مصادر رزق اآلباء الذين يبذلون كل ما فى وسعهم‬ ‫لدفع ثمن الكتب والزى املدرسى والرحالت املدرسية‪.‬‬ ‫وقد أدى فيروس كورونا املستجد إلى إضافة حتديات‬ ‫جــديــدة للعديد مــن األطــفــال الــاجــئــن‪ ،‬الــذيــن تعيش‬ ‫الغالبية العظمى منهم فى العالم النامى‪ ،‬وذلك بجانب‬ ‫احلياة املمزقة بالفعل التى يعيشونها بسبب الصراعات‬ ‫واالضــطــهــادات‪ ،‬لــذا فإنه قد ال يعود الكثير منهم إلى‬ ‫املدرسة مرة أخرى أبدًا‪ ،‬فهناك مخاطر بتراجع املكاسب‬

‫التى حتققت بشق األنفس ببطء وصبر على مدى عقود‪،‬‬ ‫إلى أجل غير مسمى‪ ،‬ما قد يؤدى لتدمير حياة هؤالء‬ ‫األطفال إلى األبد‪.‬‬ ‫وقد أصبحت سفي ًرا لبرنامج «مدارس الشبكة الفورية»‬ ‫قبل أيام فقط من تغيير جائحة فيروس كورونا حلياتنا‬ ‫اليومية بشكل جــذرى‪ ،‬حيث تقوم هذه املــدارس بربط‬ ‫آالف الطالب الالجئني والــدول املضيفة لتقدمي تعليم‬ ‫رقمى عالى اجلودة‪ ،‬وذلك من خالل الشراكة بني مؤسسة‬ ‫فودافون ومفوضية األمم املتحدة لشؤون الالجئني‪.‬‬ ‫وكان الهدف من دورى اجلديد كسفير هو زيارة املدارس‬ ‫التى يدعمها البرنامج وذلك لزيادة الوعى بأهمية تقدمي‬ ‫التعليم اجليد لألطفال الالجئني‪ ،‬ولكن مثل خطط سفر‬ ‫العديد من األشخاص اآلخرين‪ ،‬فقد تغيرت خطط سفرى‬ ‫بسبب جائحة كورونا‪.‬‬ ‫لكن املشروع مثل العديد من املبادرات األخرى‪ ،‬يوضح‬

‫كيف ميكننا أن جنتمع بطرق جديدة إلحــداث فرق فى‬ ‫حياة ماليني الشباب‪ ،‬الذين باتوا بحاجة إلى يد املساعدة‬ ‫اآلن أكثر من أى وقت مضى‪.‬‬ ‫فاألطفال الذين مت إخراجهم من ديارهم بحاجة إلى‬ ‫الكتب واملــدارس واملعلمني املؤهلني والعديد من األشياء‬ ‫األخرى‪ ،‬كما أنهم بحاجة ً‬ ‫أيضا إلى التكنولوجيا الرقمية‬ ‫التى تربطهم ببقية العالم‪ ،‬وهــذا يعنى وجــود شراكات‬ ‫أفضل مع القطاع اخلــاص‪ ،‬الــذى ميكنه إنشاء وتقدمي‬ ‫احللول التكنولوجية وتوفير البرامج واألجهزة واالتصاالت‪.‬‬ ‫وال يتعلق األمــر بالتكنولوجيا فقط‪ ،‬حيث ميكن لكل‬ ‫شركة أن حتــدث فر ًقا فى عــدة مجاالت مثل االنتقال‬ ‫والبناء والرياضة والصرف الصحى والرعاية الصحية‬ ‫واملزيد من املجاالت األخــرى‪ ،‬وذلــك من خالل توصيل‬ ‫األطــفــال إلــى املــدرســة‪ ،‬وبناء الفصول الدراسية التى‬ ‫يحتاجون إليها‪ ،‬وحماية صحتهم البدنية والعقلية‪.‬‬

‫وميــكــن للتعليم الصناعى وف ــرص العمل أن متنح‬ ‫الالجئني وغير الالجئني‪ ،‬على حد سواء‪ ،‬هد ًفا يطمحون‬ ‫ً‬ ‫فضل عن توفيرها لوسائل إلعالة‬ ‫إلى الوصول إليه‪،‬‬ ‫أنفسهم وأسرهم‪.‬‬ ‫وفى املقابل‪ ،‬فإنه ينبغى على القطاع اخلاص أن يعمل‬ ‫بنا ًء على احتياجات الالجئني واألولويات التى حتددها‬ ‫احلكومات املضيفة لهم‪ ،‬وذلك من خالل االستفادة ً‬ ‫أيضا‬ ‫من الــقــدرات وتسخير تطلعات الالجئني واملجتمعات‬ ‫املضيفة‪ ،‬إلى جانب االستعانة بخبرات وجتارب وكاالت‬ ‫اإلغاثة واجلمعيات اخليرية واملنظمات غير احلكومية‬ ‫وغيرها‪ ،‬حيث ميكن أن تكون هــذه املشاريع مملوكة‬ ‫محل ًيا‪ ،‬وتكون ف ّعالة قدر اإلمكان‪.‬‬ ‫فضمان جودة التعليم اليوم يعنى تقليل معدل الفقر‬ ‫واملعاناة غدًا‪ ،‬وبينما نواجه هذا الوباء م ًعا‪ ،‬فإن االبتكار‬ ‫سيلعب دو ًرا حاس ًما إذا لــم يفقد األطــفــال والشباب‬

‫النازحون فى العالم كل اآلمال فى احلصول على تعليم‬ ‫معتمد وعالى اجلــودة‪ ،‬واالبتكار هنا ليس املقصود به‬ ‫االبتكار فى رقائق السيليكون‪ ،‬ولكن التفكير اجلرىء‬ ‫واخليالى عبر جميع أنــحــاء العالم جلعل تقدمي هذا‬ ‫التعليم حقيقة واقعة‪.‬‬ ‫ومــا لم يقم اجلميع بــدورهــم‪ ،‬فــإن هناك أجياال من‬ ‫األطفال‪ ،‬املاليني منهم فى بعض مناطق العالم األكثر‬ ‫ً‬ ‫مستقبل قا ً‬ ‫متا‪ ،‬ولكن إذا عملنا جمي ًعا‬ ‫فق ًرا‪ ،‬سيواجهون‬ ‫كفريق واحــد‪ ،‬فإننا سنتمكن من منحهم الفرصة التى‬ ‫يستحقونها للحصول على مستقبل جيد‪ ،‬فدعونا ال نفوت‬ ‫هذه الفرصة‪.‬‬ ‫* العب املنتخب املصرى لكرة القدم وفريق «ليفربول» اإلجنليزى‬

‫ترجمة ‪ -‬فاطمة زيدان‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫كثير من الحب‬ ‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫‪elguindy62@hotmail.com‬‬

‫يوميات أسبوع ‪٢‬‬

‫االثنني‪ :‬أهل الذكر يتذكرون غالبا‬ ‫الــتــســبــيــح بــحــمــد ربــهــم قــبــل ش ــروق‬ ‫الشمس وقبل غروبها‪ .‬لكنى الحظت‬ ‫أن التسبيح وقت الظهر عبادة منسية!‬ ‫بــرغــم أن األمـ ــر اإلل ــه ــى ذكـــر وقــت‬ ‫الظهيرة بوضوح‪ .‬قال تعالى ( َف ُسبْ َحا َن‬ ‫الل ِحـ َـن ُ ْ‬ ‫َّ ِ‬ ‫ِحو َن *‬ ‫ُصب ُ‬ ‫ت ُسو َن َو ِحـ َـن ت ْ‬ ‫ات َو ْ‬ ‫َولَ ـ ُه ْ َ‬ ‫ـس ـ َمــا َو ِ‬ ‫ض‬ ‫الَ ْر ِ‬ ‫الـ ْمـ ُد فِ ــى الـ َّ‬ ‫ني ت ُْظهِ ُرو َن)‪.‬‬ ‫َو َع ِش ًّيا َو ِح َ‬ ‫التسبيح وقت الظهر له مذاق جميل‬ ‫جدا جربوه بأنفسكم‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫الثالثاء‪ :‬ال أدرى ما هو الشىء الذى‬ ‫جعلنى فوضويا وغير مرتب بعكس‬ ‫أشــقــائــى! اجلــيــنــات واحــــدة وكــذلــك‬ ‫التربية التى تلقيناها‪ ،‬فما هو الشىء‬ ‫اخلطأ الذى جعلنى هكذا‪ .‬هذا يدلنى‬ ‫أنــنــا ولــدنــا بشخصيتنا كــامــلــة‪ ،‬وال‬ ‫تفعل األيــام أكثر مــن إظــهــارهــا‪ .‬وأن‬ ‫تركيبة العقل البشرى لم ُتل ألغازها‬ ‫بعد‪ .‬وأن التقدم العلمى امللموس فى‬ ‫عصرنا ما هو إال اخلطوة األولى فى‬ ‫طريق بال نهاية‪.‬‬ ‫نعود إلى املوضوع‪ .‬فى البدء كنت‬ ‫أتعامل مع األمر باستخفاف‪ ،‬باعتبار‬ ‫هذه الفوضوية ال خطر منها‪ ،‬بل وطبع‬ ‫شخصى ليس مــن الــائــق أن ينتقده‬ ‫أحد ولو تضرر منه! رحمة اهلل على‬ ‫صديقى الكاتب الراحل أحمد خالد‬ ‫توفيق‪ ،‬كان منظما ومرتبا وال يضيع‬ ‫منه شىء أبدا‪ .‬وعندما كنت أستعير‬ ‫كتبه تتجعد أوراقها ورمبا تتمزق‪ .‬ومع‬ ‫ذلك ال يكف عن إعارتى‪ .‬رحمه اهلل‬ ‫كان ح ّييا ال يرفض ألحد طلبا‪.‬‬ ‫ولكنى اآلن أعلم جيدا كم أفسدت‬ ‫هذه الفوضوية حياتى! واألســوأ أنها‬ ‫دمرت ثقتى بنفسى‪ .‬وبعد أن كنت فى‬ ‫املاضى أتلقى السخرية بغير اهتمام‪،‬‬ ‫صـ ــارت أبــســط مــاحــظــة تضايقنى‬ ‫جــدا‪ .‬بالفعل كــل أشيائى مهملة أو‬ ‫تالفة‪ .‬الحظ أننى ال أحتدث عن الشق‬ ‫املـــادى‪ ،‬وإن كــان ‪-‬بــا شــك‪ -‬كلفنى‬ ‫كثيرا‪ .‬ولكنى أحتــدث عن إحساسى‬ ‫باالختالف وأننى أقل من اآلخرين‪.‬‬ ‫على كل حال فإن زمانى قد مضى‪،‬‬ ‫واملهم هو األجيال الشابة‪ .‬نصيحتى‬ ‫ملن يقرأ مقالى من جيل الشباب‪ ،‬إذا‬ ‫كنت فوضويا مثلى أن تنتبه إلصالح‬ ‫ذلك! خصوصا وقد اكتشفت أن النظام‬ ‫يسير ج ــدا‪ .‬كــانــت أوراقـ ــى البحثية‬ ‫دائما تضيع‪ ،‬وفواتير الكهرباء‪ ،‬وكتبى‬ ‫بل وشهاداتى التعليمية‪ .‬وقد اهتديت‬ ‫أخيرا إلى فائدة امللفات‪ ،‬كيف حتفظ‬ ‫جميع األوراق فــى مــكــان واح ــد‪ .‬ما‬ ‫أسهل أن أطوى مالبسى بنظام وأرتبها‬ ‫على رف محدد‪ .‬ما أبسط أن أتعامل‬ ‫مــع األجــهــزة برفق وعــنــايــة‪ .‬وبالفعل‬ ‫حدث حتسن ملموس‪ .‬كان احلل سهال‬ ‫ولكننى لم أكن مباليا‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اخلميس‪ :‬أظن أن أحدا لن يجادلنى‬ ‫أن املرأة اجلميلة تنال فرصا أكثر فى‬ ‫احلياة! والدليل (الرولزرويس)!‪.‬‬

‫مقتل مبيض محارة على يد صديقه‪ :‬عجز عن سداد ‪ ١٠٠٠‬جنيه‬ ‫‪ 9‬وضبط شاب قتل جاره بسالح أبيض فى مشاجرة بسبب خالفات الجيرة‬

‫عدة مرات وطالبه بإعادة املبلغ إال أن القتيل‬ ‫لم يستطع إعادة املبلغ لصاحبه بسبب ظروفه‬ ‫السيئة‪ ،‬فنشبت بينهما مشادة كالمية تطورت‬ ‫ملشاجرة قام على إثرها املتهم بطعنه بسالح‬ ‫أبيض ما أدى لوفاته فى احلال‪.‬‬ ‫وفى اجليزة‪ ،‬لقى شاب مصرعه بطلق نارى‬ ‫فى مشاجرة بني عائلته وعائلة أخرى مبنطقة‬ ‫الهرم‪ ،‬مت إخطار قسم شرطة الهرم بالواقعة‪،‬‬ ‫ومت تشكيل قوة من مباحث القسم‪ ،‬وباالنتقال‬ ‫إلى مكان الواقعة تبني وجود جثة شاب مصاب‬ ‫بطلق نارى‪ .‬وكشفت التحريات نشوب مشاجرة‬ ‫بني أسرة املجنى عليه وبني عائلة أخرى أطلق‬ ‫أحد أفرادها عيارا ناريا أصاب املجنى عليه‬ ‫ولــقــى مــصــرعــه فــى احلـــال بــســبــب خــافــات‬ ‫اجليرة‪ ،‬وجنحت أجهزة األمن فى ضبط املتهم‬ ‫الــذى اعترف بالواقعة‪ ،‬مؤكدا أنــه لم يقصد‬ ‫قتله وأنه أطلق العيار بشكل عشوائى كنوع من‬ ‫إرهاب عائلة القتيل‪ ،‬فأمرت النيابة بحبسه ‪4‬‬ ‫أيام على ذمة التحقيقات‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬حسن أحمد حسبني وحمدى دبش‪:‬‬

‫شهدت القاهرة واجليزة أمس واقعتى قتل‪،‬‬ ‫األولــى راح ضحيتها مبيض محارة فى مدينة‬ ‫نصر بسبب استدانته ألف جنيه من صديقه‪،‬‬ ‫وعندما عجز عن سدادها نشبت مشاجرة بينه‬ ‫وبني صاحبه انتهت مبقتله بطعنة فى الصدر‪،‬‬ ‫وفى الواقعة األخرى فارق شاب احلياة بطلق‬ ‫نارى فى مشاجرة بني عائلتني‪ ،‬ألقى القبض‬ ‫عــلــى املتهمني وبــاشــرت الــنــيــابــات املختصة‬ ‫التحقيقات‪.‬‬ ‫فــى الــقــاهــرة‪ ،‬تلقى قسم مدينة نصر أول‬ ‫بالغا من شرطة النجدة بنشوب مشاجرة وقتيل‬ ‫بعزبة الهجانة‪ ،‬مت تشكيل فريق بحث أشرف‬ ‫عليه اللواء نبيل سليم مدير مباحث العاصمة‪،‬‬ ‫انتقلت أجهزة األمــن إلى مكان البالغ‪ ،‬وتبني‬ ‫نشوب مشاجرة بني مبيض محارة «القتيل»‬ ‫وعامل بإحدى الشركات بسبب قيام املجنى‬ ‫عليه بــاقــتــراض ألــف جنيه مــن املتهم وعجز‬ ‫عــن الــســداد‪ ،‬تــوجــه املتهم إلــى املجنى عليه‬

‫سالح نارى «صورة أرشيفية»‬

‫كشف غموض سرقة خزينة شركة سيارات سقوط طالبين احترفا قرصنة المواقع‬ ‫اإللكترونية للتسوق ببيانات العمالء‬ ‫كشفت أجــهــزة األمــن بالقاهرة غموض واقعة‬ ‫اقتحام شركة سيارات مبدينة نصر وسرقة خزينتها‬ ‫وأوراق وخــامت الشركة من داخلها‪ ،‬والتخلص من‬ ‫اخلزينة بإلقائها بأحد املصارف‪ .‬مبناقشة املتهمني‬ ‫اعترفوا بالواقعة وباشرت النيابة التحقيق‪.‬‬ ‫البداية كانت ببالغ تلقاه العقيد حسام ناصر‪،‬‬ ‫رئيس مباحث قسم شرطة مدينة نصر أول‪ ،‬من‬ ‫صاحب شركة سيارات‪ ،‬باكتشافه كسر باب الشركة‬ ‫ملكه وسرقة خزينة «بداخلها أوراق تتعلق بالشركة‬ ‫وخامت الشركة املعتمد لدى اجلهات املعنية»‪ ،‬وبعض‬ ‫األوراق وجهاز ‪ DVR‬من داخل الشركة‪.‬‬

‫مت تشكيل فريق بحث جنائى متكن من حتديد‬ ‫السيارة املستخدمة فى ارتكاب الواقعة‪ ،‬وتبني أنها‬ ‫مستأجرة ألحد األشخاص «له معلومات جنائية»‪،‬‬ ‫وكشفت التحقيقات أنه وراء الواقعة‪ ،‬باالشتراك مع‬ ‫مسجل‪ ،‬وأنهما يتخذان من منطقة عزبة الهجانة‬ ‫بنطاق مركز شرطة أبوصوير مبحافظة اإلسماعيلية‬ ‫مكا ًنا لالختباء طرف عاطل‪ .‬مت استهدافهما وأمكن‬ ‫ضبطهما بصحبة األخير‪ ،‬وبحوزتهما سالح نارى‬ ‫و‪ 3‬طلقات‪ ،‬مبواجهتهما اعترفا بارتكاب الواقعة‬ ‫بأسلوب «كسر الباب»‪ ،‬وأقرا بأنهما عقب ارتكابهما‬ ‫الواقعة قاما بالتوجه إلــى ورشــة لفتح اخلزينة‪،‬‬ ‫وتخلصا منها بإلقائها بأحد املصارف‪.‬‬

‫متكنت األجهزة األمنية بالقاهرة‪ ،‬باالشتراك مع‬ ‫اإلدارة العامة ملكافحة املخدرات وضباط مباحث‬ ‫قسم شــرطــة حــلــوان مــن ضبط ‪ 21‬مــن املتهمني‬ ‫باالجتار وتعاطى املــخــدرات‪ ،‬مبنطقة عرب غنيم‪،‬‬ ‫مبواجهتهم اعترفوا بالواقعة وأمرت النيابة بحبسهم‬ ‫على ذمة التحقيقات‪ .‬بدأت الواقعة بعد تداول صور‬ ‫لبعض التجار أثناء ترويج وبيع املواد املخدرة بالشارع‬ ‫فى وضح النهار‪ .‬مت إخطار اللواء أشرف اجلندى‬

‫مدير األمن بالواقعة وأمر بتشكيل فريق بحث قاده‬ ‫اللواء نبيل سليم مدير مباحث العاصمة‪ ،‬مبتابعة‬ ‫ومالحقة املتهمني مت القبض على ‪ 21‬تاجر حشيش‬ ‫وإستروكس وشادو وهيروين‪ .‬وضبط بحوزة املتهمني‬ ‫كميات كبيرة من هيروين وكيلو حشيش وكمية من‬ ‫تذاكر الشادو واإلستروكس‪ ،‬وحترر محضر بالواقعة‬ ‫وبعرض املتهمني على النيابة العامة قررت حبسهم‬ ‫‪ 4‬أيام على ذمة التحقيقات‪ .‬بعد مواجهتهم بالصور‬ ‫املنتشرة أثناء تعاطيهم وبيعهم املخدرات‪.‬‬

‫كتب ‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫أمن القاهرة يضبط عصابة تجارة الكيف بحلوان‬ ‫كتب ‪ -‬حسن أحمد حسني‪:‬‬

‫كتب‪ -‬أشرف غيث‪:‬‬ ‫بتسلمها مــن خ ــال شــركــة الــشــحــن وخصم‬ ‫متــكــنــت مــبــاحــث األمـــــوال الــعــامــة‪ ،‬أمــس‪ ،‬قيمة رســوم الشحن واجلــمــارك املــقــررة على‬ ‫مــن ضــبــط طــالــبــن‪ ،‬بتهمة قــرصــنــة املــواقــع الشحنات من حسابات البطاقات املُستولَى‬ ‫اإللكترونية وإجـــراء عمليات تــســوق وشــراء عليها ذاتــهــا‪ .‬وتبني من التحريات أن قيمة‬ ‫منتجات من خالل االستيالء على‬ ‫العمليات الشرائية ومصاريف‬ ‫بيانات مستخدمى تلك املواقع‪.‬‬ ‫الشحن واجلمارك جتاوزت ‪140‬‬ ‫وتلقت اإلدارة العامة ملباحث‬ ‫ألف جنيه‪.‬‬ ‫األمــــــــوال ال ــع ــام ــة بـ ـ ً‬ ‫ـاغـ ــا مــن‬ ‫وبتقنني اإلجــراءات‪ ،‬بالتنسيق‬ ‫مسؤولى إحدى شركات الشحن‪،‬‬ ‫مــع قطاع األمــن الــعــام ومديرية‬ ‫بقيام طالبني مقيمني مبدينة ‪6‬‬ ‫أمن اجليزة‪ ،‬مت ضبط املتهمني‪،‬‬ ‫أكتوبر باجليزة مبمارسة نشاط‬ ‫ومبواجهتهما أق ــرا بارتكابهما‬ ‫إج ــرام ــى فــى مــجــال اســتــخــدام‬ ‫الــواقــعــة‪ ،‬ومت بــإرشــاد أحدهما‬ ‫برامج القرصنة واختراق املواقع‬ ‫ضــبــط ج ــه ــاز «الب ت ـ ــوب» و‪3‬‬ ‫اإللكترونية املختلفة على شبكة‬ ‫هــواتــف مــحــمــولــة‪ ،‬جميعها من‬ ‫املعلومات الــدولــيــة «اإلنــتــرنــت»‪،‬‬ ‫متحصالت نشاطهما اإلجرامى‪،‬‬ ‫واالســـــتـــــيـــــاء عـ ــلـ ــى ال ــب ــري ــد‬ ‫وبــفــحــص األجـــهـــزة املــضــبــوطــة‬ ‫اإللكترونى ملستخدميها وإرسال‬ ‫تبني احتواؤها على العديد من‬ ‫محمود توفيق‬ ‫رســائــل خــادعــة على حساباتهم‬ ‫املــلــفــات‪ ،‬الــتــى تــشــمــل الــبــرامــج‬ ‫واالستيالء عن طريق تلك الرسائل اخلادعة التى تُستخدم فى أعمال القرصنة واالختراق‬ ‫على بيانات بطاقات الدفع اإللكترونى لبعض والتخفى وتغيير األرقام التعريفية على شبكة‬ ‫الــعــمــاء‪ ،‬واســتــخــدامــهــا فــى ش ــراء منتجات اإلنــتــرنــت والــعــديــد مــن الــرســائــل اخلــادعــة‪،‬‬ ‫وبضائع من مواقع شركات التسوق اإللكترونى وكذلك محادثات ورسائل متبادلة مع آخرين‬ ‫بــاخلــارج وشــحــنــهــا لــلــبــاد‪ ،‬وقــيــام أحــدهــمــا تؤكد نشاطهما اإلجرامى‪.‬‬

‫مقتل مسجل خطر «هارب من ‪ 300‬سنة سج ًنا»‬ ‫فى تبادل إلطالق النار مع الشرطة بسوهاج‬ ‫سوهاج ‪ -‬السيد أبوعلى‪:‬‬

‫لقى مسجل شقى خطر مصرعه فى تبادل‬ ‫إلط ــاق الــنــيــران مــع الــشــرطــة بــدائــرة مركز‬ ‫شرطة شندويل فى شمال محافظة سوهاج‪،‬‬ ‫أمس وتبني أنه من أخطر العناصر اإلجرامية‬ ‫باملحافظة وصادرة بحقه أحكام بالسجن بلغت‬ ‫جملتها ‪ 300‬سنة‪.‬‬ ‫كان اللواء حسن محمود‪ ،‬مدير األمن‪ ،‬تلقى‬ ‫إخطارا من اللواء عبداحلميد أبوموسى‪ ،‬مدير‬ ‫املباحث اجلنائية‪ ،‬بورود معلومات إلدارة البحث‬ ‫اجلنائى باملديرية‪ ،‬بتواجد املسجل شقى خطر‬

‫«ى‪ .‬ك»‪ ،‬بقرية «القرامطة غــرب»‪ ،‬فتحركت‬ ‫قــوة مــدعــومــة مــن ق ــوات العمليات اخلــاصــة‪،‬‬ ‫وفــور وصــول الــقــوات‪ ،‬أطلق املذكور وابــا من‬ ‫الرصاص من سالح آلى بحوزته صوب القوات‪،‬‬ ‫فتعامل معه أفراد القوة حتى مت إسكات مصدر‬ ‫إطالق الرصاص‪ ..‬وبالفحص تبني مقتل املتهم‬ ‫وعثر بحوزته على بندقية آلية‪ ،‬و‪ 3‬خزن‪ ،‬و‪98‬‬ ‫طلقة مــن ذات الــعــيــار‪ ،‬كــمــا عــثــر بــن طيات‬ ‫مــابــســه عــلــى كمية مــن احلــشــيــش واألفــيــون‪،‬‬ ‫وتبني أن القتيل صادرة بحقه أحكام بالسجن‬ ‫بلغت جملتها ‪ 300‬عام‪.‬‬

‫االبتسامة خلف الكمامة‬

‫اخــتــفــى الـ ــروچ مــع الــشــنــب‪ ،‬وتــاشــت االبــتــســامــة مع‬ ‫التكشيرة‪ ،‬وراح املاسك يرفرف وحيدا ليكون هو الوحيد‬ ‫الذى عليه عبء كبير ليعبر عنا‪ ،‬وسادت حالة من اجلمود‬ ‫على وجوهنا‪ ،‬وبدأت األعني حتمل على عاتقها تعبيرات‬ ‫الوجه من عبوس‪ ..‬حزن‪ ..‬فرح أو حتى توتر‪ ،‬جنح كورونا‬ ‫فى أن يخفى وجوهنا‪ ،‬ولكن لم ينجح فى إخفاء قلوبنا‬ ‫وهى تنزف على ما فعله بنا ذلك املخلوق العجيب‪ ..‬يحتل‬ ‫أجسامنا ويرفع علمه اخلاص على الضحية دون رحمة‪،‬‬ ‫عجبا لهذا املخلوق الذى يعيش بال قلب ويقتل بال رحمة‬ ‫وال ندم‪.‬‬ ‫شىء مريب أصاب البشرية‪ ،‬عشنا ومازلنا نعيش فصل‬ ‫خريف يسمى خريف البشرية تتساقط فيه البشر‪ ،‬وتبقى‬ ‫أوراق الشجر تنتظر اخلريف احلقيقى‪ .‬شىء من اخليال‬

‫تعيشه البشرية اآلن‪ ،‬فيلم رعب بطله ال يرى‪ ،‬ولكن يدمر‬ ‫فقط‪ ..‬رحمة اهلل املنتظرة على البشرية هى عملية اإلنقاذ‬ ‫الوحيدة من هــذا الكابوس‪ .‬هــذا الكائن يخرج ويدخل‬ ‫أجسامنا دون أدنى مقاومة منا‪ ،‬ومازالت احلرب من جانب‬ ‫واحــد‪ ،‬نحاول فقط أن ندافع دون أن نعرف عن الهجوم‬ ‫شيئاً‪ ،‬نحاول أن نحتمى منه خلف الكمامة‪ ،‬وندعو من وراء‬ ‫الكمامة‪ ،‬اآلن نحلم ونصلى وندعو من كل قلوبنا أن يذهب‬ ‫هذا املخلوق إلى مكانه الذى أتى منه‪ ،‬ويترك العالم لكى‬ ‫يعيش بال رعــب‪ ..‬ويكفى كل هذه الــدروس التى أعطانا‬ ‫إياها لكى نرجع عن كل أخطائنا‪ ،‬ونرجو أن نعيش أيا ًما‬ ‫جديدة قادمة مفعمة باألمل والعطاء احلقيقى‪.‬‬ ‫مراد عزمى‬ ‫‪moradazmy25@gmail.com‬‬

‫‏هــل هــى انــطــفــأت بــالــفــعــل‪ ،‬أم‬ ‫مـــازال هــنــاك أمــل إلنــعــاشــهــا من‬ ‫جــديــد؟ يــبــدو أنــهــا حــالــة عــامــة‪،‬‬ ‫ميــر بــهــا الكثير وال يستطيعون‬ ‫ال ــف ــرار مــنــهــا‪ ..‬انــطــفــاء الـــروح‪،‬‬ ‫املالمح الباهتة‪ ،‬العيون احلزينة‬ ‫الذابلة‪ ..‬ال يغرنك تبسم الثغر أو‬ ‫القهقهات العالية‪ ،‬فجميعها بؤس‬ ‫يُظهر عكس ما تُبطن النفس رغ ًما‬ ‫عنها‪ ،‬ال يغرنك التفاعل والتقرب‪،‬‬ ‫التغاضى واالمتثال أو التفرد‪ ،‬ال‬ ‫يغرنك كثرة احلديث‪ ،‬فكلها تصب‬ ‫فى بوتقة االكتئاب دون منازع‪.‬‬ ‫ال يــعــود أبــــداً كــمــا كــــان‪ ..‬من‬ ‫تــنــطــفــئ روحــــه‪ ،‬اعــتــنــاق الــفــكــر‪،‬‬ ‫الــصــمــت والــعــمــل لــيــل نــهــار دون‬ ‫هدنة للراحة أو اإلفــاقــة‪ ،‬تسلط‬ ‫الــعــقــل الــبــاطــن يــقــظـ ًة وصــحــوة‪،‬‬ ‫أفكار احلاضر‪ ،‬أحــداث املاضى‪،‬‬ ‫التفاعالت فيما بينهما‪ ،‬فال نوم‬ ‫تعب جسدى‬ ‫وال استيقاظ‪ ،‬فقط‬ ‫ٌ‬ ‫ونفسى ممنهج يعمل على إفساد‬ ‫كل متعة تنوى التمتع بها‪.‬‬ ‫ال يــعــود أبــــداً كــمــا كــــان‪ ..‬من‬ ‫تنطفئ روحــه‪ ،‬ويظل املــرء منزوع‬ ‫البشاشة‪ ،‬حزنه مكثف‪ ،‬ال يبقى‬ ‫على شيء منه إال وأفناه‪.‬‬ ‫أسماء عبداخلالق‬ ‫@‪samakamohamed7790‬‬ ‫‪gmail.com‬‬

‫أنا والنجوم‬ ‫طارق الشناوى‬

‫‪tarekelshinnawi@yahoo.com‬‬

‫نائب رئيس جمهورية الغناء‬

‫ش ــاه ــدت م ــاج ــدة الـــرومـــى والــرئــيــس‬ ‫الفرنسى ماكرون يستقبلها فى محل إقامته‬ ‫فى اليوم التالى من زيارته لفيروز‪.‬‬ ‫طلب هو زيــارة فيروز فى بيتها‪ ،‬بينما‬ ‫ماجدة هى التى طلبت اللقاء‪ ،‬أمضى مع‬ ‫مــاجــدة بــضــع دقــائــق‪ ،‬وم ــع فــيــروز ساعة‬ ‫وربــع الساعة مت تسجيلها صوتا وصــورة‬ ‫عن طريق اجلانب الفرنسى‪ ،‬ولــم يفصح‬ ‫ماكرون بأى تفاصيل‪ ،‬وتــرك األمــر برمته‬ ‫لدى فيروز هى فقط التى متلك أن تقول‪،‬‬ ‫فى التوقيت الذى تراه مناسبا‪ ،‬وهذا معناه‬ ‫أيضا حقها فى أال تقول شيئا لو أرادت‪..‬‬ ‫فيروز منعت دخول أى كاميرا أخرى‪ ،‬فهى‬ ‫ال تسمح لإلعالم بأن يدخل ُعقر دارهــا‪.‬‬ ‫دأبــت (امليديا) على احترام رغبة فيروز‪.‬‬ ‫منحها الرئيس الفرنسى وســام اجلوقة‪،‬‬ ‫أرفــع األوســمــة‪ ،‬ولديها رصــيــد ســابــق من‬ ‫األوســمــة الــفــرنــســيــة‪ ..‬اللقطة والــرئــيــس‬ ‫الفرنسى يصافحها هــى (الــتــريــنــد) على‬ ‫مستوى العالم‪ ،‬والتعبير الذى مأل الدنيا‪:‬‬ ‫«ماكرون كرم فيروز بالوسام وهى كرمته‬ ‫باللقاء»‪.‬‬ ‫مــاجــدة قـــررت بــعــد ســاعــات الــذهــاب‬ ‫للرئيس الفرنسى‪ ..‬هل كــان رد فعل لكى‬ ‫تقول للجميع إنها أيضا حاضرة فى املعادلة‬ ‫اللبنانية؟‪ ،‬ال أحد يستطيع أن يوقن متاما‬ ‫اإلجــابــة‪ ..‬لــو لــم يكن مثال لــقــاء مــاكــرون‬ ‫وفيروز قد تناقله اإلعالم بكل تلك الكثافة‪،‬‬ ‫هل كانت ماجدة ستحرص على لقاء الرئيس‬ ‫الفرنسى؟!‪ ..‬شاهدنا ماجدة فى الشارع‬ ‫بعد كــارثــة املــرفــأ وهــى حتتضن الشباب‬ ‫الــذى كــان يــشــارك فــى تنظيف الــشــوارع‪،‬‬ ‫ال أحد يقرأ النوايا‪ ،‬وكثيرا ما يقال إنها‬ ‫تتنكر جلــذورهــا الفلسطينية‪ ،‬األم واألب‬ ‫من (الناصرة)‪ ،‬وبعد االحتالل اإلسرائيلى‬ ‫كانت لألسرة رحلة إلى لبنان ومصر‪ ،‬حتى‬ ‫استقر احلال فى بيروت‪ ..‬أعتقد أن األبوين‬ ‫حصال على اجلنسية اللبنانية‪ ،‬والــدهــا‬ ‫املوسيقار الكبير حليم الــرومــى لم يتنكر‬ ‫أبدا جلذوره الفلسطينية‪ ،‬وكان أيضا يعتز‬ ‫كثي ًرا بالنكهة املصرية التى سكنت أحلانه‪،‬‬ ‫هو الذى اكتشف نهاد مطلع اخلمسينيات‬ ‫وأطلق عليها اسم فيروز وقدمها للرحبانية‬ ‫(عاصى ومنصور)‪ ،‬وفى السبعينيات التقط‬ ‫بأسا من أن‬ ‫موهبة ابنته ماجدة‪ ،‬ولم يجد ً‬ ‫تنطلق من مصر وبأحلان كمال الطويل فى‬ ‫(عودة االبن الضال) ليوسف شاهني‪.‬‬ ‫يــقــولــون إن م ــاج ــدة تــتــنــكــر جلــذورهــا‬ ‫الــفــلــســطــيــنــيــة‪ ،‬ال أت ــص ــور أن هــنــاك من‬ ‫يستطيع أن ميحو صفحة موثقة من التاريخ‪،‬‬ ‫الصحيح أن نقول إن اعتزازها بلبنانيتها‬ ‫يطغى على إعالنها جذورها الفلسطينية‪.‬‬ ‫ماجدة حلقت فى بدايتها بجيل العمالقة‬ ‫الكبار‪َ ،‬مثلها األعلى فيروز‪ ،‬تسعى لتحقيق‬ ‫مكانة فيروز فى الوجدان اللبنانى والعربى‪،‬‬ ‫وهو حلم مشروع‪.‬‬ ‫عندما يــذكــر اســم فــيــروز‪ ،‬تلمح على‬ ‫الفور بجوار شجرة األَرز فى ال َعلم اللبنانى‬ ‫صوتَ فيروز‪ ،‬فهى سفيرة هذا البلد اجلميل‬ ‫ألرواحنا‪ ،‬وفى كل الدول العربية ستجد أن‬ ‫لفيروز‪ -‬وبنا ًء على طلب اجلماهير‪ -‬مساحة‬ ‫ثابتة ال يطاولها أى صوت لبنانى آخر‪.‬‬ ‫لو قلنا مثال إن فيروز هى رئيس جمهورية‬ ‫اإلبــداع واجلــمــال الغنائى فى لبنان‪ ،‬فهل‬ ‫ماجدة حتتل مقعد نائب الرئيس؟!‪ ..‬فى‬ ‫كل األحــوال النائب سيظل نائ ًبا‪ ،‬فيروز ال‬ ‫تقف فقط فى طليعة الصف‪ ،‬ولكنها تشغل‬ ‫مساحة كل الصف‪.‬‬

‫فاكس ‪27926331 :‬‬

‫‪: sharek@almasryalyoum.com‬بريدنا‬ ‫‪voice@almasryalyoum.com‬‬

‫العدد فى الليمون‬

‫بالتأكيد إن افتتاح أى كلية أو معهد علمى‬ ‫فى أى محافظة أو مدينة مصرية لهو مصدر‬ ‫فخر وابتهاج وف ــرح‪ ،‬ملا يحدث من نهضة‬ ‫علمية وتخريج كوادر مؤهلة لتحمل املسؤولية‬ ‫فى هذه التخصصات احلديثة والدقيقة‪ ،‬التى‬ ‫يجب أن جتارى مثيالتها فى دول العالم‪ ،‬بل‬ ‫األهم أن يكون مستوى الدراسة والقائمون بها‬ ‫فى تلك الكليات مناس ًبا وقــاد ًرا على القيام‬ ‫بتلك املهمة‪.‬‬ ‫لكن ولألسف الشديد فلقد مت افتتاح‬ ‫كلية الصيدلة بسوهاج منذ ‪ 8‬سنوات‪ ،‬ولم‬ ‫يتم تعيني عميد أساسى لها حتى اآلن‪ ،‬وكل‬ ‫من يقوم بالعمادة فهو منتدب من أساتذة كلية‬ ‫الطب‪ ،‬حيث ال يوجد أساتذة بتلك الكلية‪،‬‬ ‫ولقد أُسنِدت العمادة لفترة ألحد األساتذة‬ ‫املساعدين‪ ،‬ورمبا يكون هو األستاذ املساعد‬ ‫الوحيد بالكلية‪ ..‬لكم أن تتخيلوا مستوى‬ ‫اخلريجني وسط هذا الفقر والشح الشديد‬ ‫فى أعضاء هيئة تدريسها‪ ،‬والتى يحاول‬ ‫العاملون بها سد هذا النقص بانتداب صيادلة‬

‫‪17‬‬

‫رقمنا على واتس آب‪01116006007 :‬‬

‫شاركونا تغطيتكم لألحداث الحية وما تواجهونه من مواقف‬ ‫الفتة وذلك عبر موقع شارك ‪sharek.almasryalyoum.com‬‬

‫ال يعود أبداً كما كان‬ ‫من تنطفئ روحه‬

‫حوادث وقضايا‬

‫غير مؤهلني للقيام مبهمة تدريس املناهج‬ ‫للطلبة‪ .‬الغريب الذى ال يكاد يصدقه عقل أن‬ ‫إدارة الكلية واجلامعة ترفض تعيني معيدين‬ ‫بأقسامها املختلفة‪ ،‬وتغلق الباب أمام املتفوقني‬ ‫من أبنائها الذين يجب أن يتم تكليفهم بالعمل‬ ‫بها‪ ،‬ليكونوا األعمدة األساسية التى تقوم‬ ‫عليها‪ ،‬وبسواعدهم يتم بناء تلك الكليات‬ ‫ً‬ ‫مستقبل‪ ،‬والتى حتتاج للدعم واملؤازرة‬ ‫الوليدة‬ ‫بأبنائها الذين يجاهدون بكل الوسائل لتحقيق‬ ‫النهضة العلمية التى يحلمون بها لكليتهم‬ ‫وحتقيق آمالهم وطموحاتهم‪.‬‬ ‫كما أناشد السادة املسؤولني عدم إصدار‬ ‫أى قرارات بفتح أى كليات أو معاهد جديدة‬ ‫دون تدبير اإلمكانيات واألجهزة وأعضاء هيئة‬ ‫التدريس التى تستطيع القيام بتلك املسؤولية‪،‬‬ ‫وحتى ال تكون زيــادة األعــداد فى املنشآت‬ ‫اجلامعية كزيادة العدد فى الليمون كما يقول‬ ‫املثل الشعبى‪.‬‬ ‫د‪ .‬عزالدولة الشرقاوى ‪ -‬سوهاج‬ ‫‪eslamsaid1993@yahoo.com‬‬

‫آلـــــــو‪!..‬‬

‫شياطين اإلنس «‪»10‬‬

‫■ دعونى أذكركم مبا كنا عليه‪ ،‬وما صرنا إليه‬ ‫مؤخرا‪ ،‬مؤكدا يقينى أن التمسك باألخالق هو‬ ‫سبب بقاء واستقرار الدول وتقدمها وازدهارها‪،‬‬ ‫فإذا تراجعت األخــاق وتهاوت القيم ضعفت‬ ‫األمة وتفكك املجتمع!!‪.‬‬ ‫■ بدأ املسرح فى مصر قبل ظهور «السينما‬ ‫املصرية» ونظرا الهتمام اخلديو إسماعيل‬ ‫بالفن املسرحى أنشأ مسرح حديقة األزبكية‬ ‫ودار األوبــرا اخلديوية‪ ،‬وكانت العروض لفرق‬ ‫أجنبية وبــلــغــات أجنبية‪ ،‬فــى تلك املرحلة‬ ‫لــم يكن للمسرح تأثير على جموع الشعب‬ ‫املصرى وأخالقياته‪ ،‬واستمر ذلك بعد ظهور‬ ‫الفرق املصرية كفرقة الريحانى وعلى الكسار‬ ‫ورمسيس ويوسف وهبى وغيرهم!‪.‬‬ ‫■ بـ ــدأت السينما املــصــريــة فــى مدينة‬ ‫اإلسكندرية بعروض متواضعة وظهرت أول‬ ‫صور متحركة عام ‪ 1896‬ومت تصوير أفالم‬ ‫مبناطق فى اإلسكندرية‪ ،‬وأخرى لعادات وتقاليد‬ ‫املصريني‪ ،‬واستمر عــرض األفــام الصامتة‬ ‫حتى عام ‪ ،1932‬وبظهور الفيلم الناطق «أوالد‬ ‫الذوات» بدأ التأثير اخلطير للسينما!‪.‬‬ ‫■ ألننى من أبناء حى «شبرا» كنت أذهب‬ ‫أسبوعيا ألشاهد فيلما بسينما اجلندول أو مع‬ ‫أسرتى بسينما شبرا باالس‪ ..‬كان ثمن التذكرة‬ ‫قرشني أو ثالثة قروش‪ ..‬كان بشبرا ‪ 12‬سينما‬ ‫(بالزا‪ -‬روى‪ -‬فريال‪ -‬النزهة‪ -‬شبرا باالس‪-‬‬ ‫األمير‪ -‬مسرة‪ -‬اجلندول‪ -‬التحرير‪ -‬دوللى‪-‬‬ ‫مــودرن‪ -‬ألف ليلة) كلها تقريبا اختفت حاليا‬ ‫عدا اثنتني‪ ..‬ومع تطور الفن السينمائى تنامى‬ ‫تدريجيا دور شياطني اإلنس!!‪.‬‬ ‫حامت فودة‬ ‫‪Fouda50@gmail.com‬‬

‫‪16‬‬

‫كيدز‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫«المزرعة العجيبة»‬

‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلــيــاة‪ ،‬ورمبـــا كانت‬ ‫الــشــعــور األروع الــذى‬ ‫ميــكــن أن يــشــعــر به‬ ‫ُّ‬ ‫كـــف طــفـ ٍـل‬ ‫إنـــســـان‪..‬‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحــدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تـــأخـــذيـــنـــه خــطــوة‬ ‫خــطــوة لــلــوصــول إلــى‬ ‫أهـــــدافـــــه‪ ..‬حلــظــات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫م ــن غــرفــة الـــــوالدة‪،‬‬ ‫نــظــرتــك إلــــى كــائــن‬ ‫صــغــيــر بــجــانــبــك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫ـى‬ ‫كــبــيــر‪« :‬ك ــي ــف عــلـ ّ‬ ‫أن أتــعــامــل مــعــه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫الــــيــــوم»‪ ،‬رحـــلـــة فى‬ ‫ع ــاق ــت ــك بــطــفــلــك‪،‬‬ ‫ك ــي ــف تــعــتــنــن ب ــه‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬ ‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫فــى مــزرعــة كبيرة فيها أنــواع كتير من‬ ‫اخلــضــروات والفاكهة العجيبة‪ ،‬والشجر‬ ‫فيها مزهر‪ ،‬واجلو فيها جميل‪ ،‬واملحصول‬ ‫مالوش مثيل‪ .‬كل يوم الصبح اخلضروات‬ ‫ً‬ ‫أهل‬ ‫تص ّبح على الفاكهة‪ ،‬وتــقــول‪ :‬أهـ ًـا‬ ‫بجيران اجلمال‪ ،‬صباح اخلير عليكم‪ ،‬ويبدأ‬ ‫املوز يقول‪ :‬يا صباح الفلفل أبوألوان جنان‪،‬‬ ‫وأحلى صباح على الكوسة والبتنجان‪ ،‬اللى‬ ‫باحلديد مليان‪ ،‬ويغذى ومفيد كمان‪.‬‬ ‫يضحــك البتنجــان‪ ،‬ويــرد يقــول‪ :‬يــا‬ ‫ســام علــى لســانك اجلميــل يــا مــوز‪ ،‬ده‬ ‫انــا منــك بَغِ يــر‪ ،‬انــت كل الــوالد بيحبــوا‬ ‫ياكلــوا منــك‪ ،‬لكــن انــا بيخافــوا منــى اكمنــى‬ ‫لونــى إســود‪ ،‬رد املــوز‪ :‬غلطانــن‪ ..‬ده انــت‬ ‫كلــك فيتامــن‪ ،‬وحضرهــم فــى الــكالم‬ ‫فراولــة حمــرا وجميلــة‪ ،‬وقالــت‪ :‬صحيــح‬ ‫الــوالد الصغيريــن بيحبــوا املــوز‪ ،‬بــس انــا‬

‫شيماء فضل‬

‫شيماء فضل‬

‫«ابنى‪ ..‬بيلعب»‬

‫«شىء من الخوف»‬

‫كيف تختارين اللعبة‬ ‫التى تناسب طفلك فى كل مرحلة؟‬

‫حــيــرة كــبــيــرة تــقــع فــيــهــا األم عند‬ ‫مــحــاولــة ش ــراء لعبة جــديــدة لطفلها‬ ‫األول‪ ،‬وملعرفة اللعب املناسبة فى كل‬ ‫مرحلة مــن حياة طفلك‪ ،‬تابعى هذه‬ ‫املقالة‪.‬‬ ‫الدكتور محمد مصطفى‪ ،‬استشارى‬ ‫األطــفــال‪ ،‬يــقــول إنــه يجب أن حتاكى‬ ‫اللعبة منذ ال ــوالدة حتى عمر السنة‬ ‫حواس طفلك كالسمع والبصر واحلس‬ ‫مثل «اخلشخيشة»‪ ،‬ودمى البالستيك‪،‬‬ ‫واأللــعــاب القماشية القابلة للغسل‪،‬‬ ‫واأللــعــاب املــتــحــركــة‪ -‬ولــكــن بحيث ال‬ ‫تصل إليها يد الطفل‪ -‬واأللعاب التى‬ ‫تصدر صوتًا عند الضغط عليها‪.‬‬ ‫وأضــاف‪« :‬من عمر سنة إلى‬ ‫عمر سنتني يجب أن تلبى‬ ‫األلـــــعـــــاب طــبــيــعــة‬ ‫الـ ــطـ ــفـ ــل‬

‫امل ُ ِ‬ ‫ـــحـــ ّبـــة ل ــاك ــت ــش ــاف‪ ،‬مــثــل الــكــتــب‬ ‫البالستيكية ذات الــصــور الكبيرة‪،‬‬ ‫وســــيــــارات األطــــفــــال‪ ،‬واملــكــعــبــات‪،‬‬ ‫واأللـ ــعـ ــاب ذات اخل ــي ــط املــطــاطــى‪،‬‬ ‫وتليفون األطفال‪ ،‬واأللعاب املوسيقية»‪.‬‬ ‫ومــــــن عــــامــــن إلــــــى ‪ 5‬سـ ــنـ ــوات‬ ‫اخـ ـ ــتـ ـ ــارى ل ــط ــف ــل ــك الـــكـــتـــب ذات‬ ‫واللوح‬ ‫الــقــصــص الــقــصــيــرة‪،‬‬ ‫والـــطـــبـــشـــور‪،‬‬ ‫وتــــركــــيــــب‬ ‫ا ملكعبا ت ‪،‬‬ ‫وأقـــــــام‬

‫التلوين غير السامة‪ ،‬واألدوات املنزلية‪،‬‬ ‫وألعاب احلديقة‪ ،‬مثل صندوق الرمل‬ ‫والزحليقة والدراجة ثالثية العجالت‬ ‫أو السيارة‪.‬‬ ‫ومن ‪ 5‬إلى ‪ 9‬سنوات تساعد األلعاب‬ ‫فى هذا العمر على تنمية ذكاء وإبداع‬ ‫الطفل‪ ،‬مثل أدوات الطبيب واملمرضة‪،‬‬ ‫والــدراجــة ثنائية العجالت‪ ،‬والقطار‬ ‫الكهربائى‪ ،‬ونط احلبل‪ ،‬وكرة القدم‪،‬‬ ‫وتركيب األلعاب‪.‬‬ ‫ومن ‪ 10‬إلى ‪ 14‬سنة تكون األلعاب‬ ‫العلمية واملناسبة ملوهبة الطفل‬ ‫مناسبة لهذه الفئة من األطفال‪،‬‬ ‫مثل ألعاب الكمبيوتر‪،‬‬ ‫وامل ــج ــه ــر املــكــبــر‪،‬‬ ‫وممــــــــــارســــــــــة‬ ‫الــــــريــــــاضــــــة‪،‬‬ ‫وه ــواي ــة جمع‬ ‫بــعــض األمــور‬ ‫املفضلة مثل‬ ‫قطع النقود‬ ‫أو الطوابع‪.‬‬

‫خوف األطفال والخجل‬ ‫المجتمعى‪ ..‬أسباب وحلول‬ ‫بعض األطفال يخشون التواجد فى بعض‬ ‫األماكن املختلفة مثل املرتفعة أو املظلمة‪،‬‬ ‫ويتكون اخلوف عند األطفال نتيجة نقص‬ ‫اإلدراك أو بسبب التخيل نتيجة مشاهدة‬ ‫بعض املشاهد فى أفالم الكارتون‪ ،‬فيتخيل‬ ‫الطفل هذه األحداث عند التواجد فى مكان‬ ‫مشابه‪ .‬الدكتورة ســارة سليم‪ ،‬اإلخصائية‬ ‫النفسية‪ ،‬توضح أنه يوجد نوعان من أنواع‬ ‫اخلوف عند األطفال‪ :‬خوف صحى‪ ،‬وهو ما‬ ‫يسمى «احلــذر»‪ ،‬وهذا مطلوب‪ ،‬مثل خوف‬ ‫الطفل من السيارات‪ ،‬فال ميشى مبفرده‬ ‫فى الطرق السريعة‪ ،‬أو اخلــوف من النار‪،‬‬ ‫أو اخلوف من الفشل‪ ،‬فيداوم الطفل على‬ ‫مذاكرته‪ .‬واخلوف املرضى‪ :‬وهو‬ ‫خوف ُمبالَغ فيه عند الطفل‪،‬‬ ‫ويبدأ بأمور بسيطة‪ ،‬مثل‬ ‫اخلـ ــوف م ــن اجلــلــوس‬ ‫مبــفــرده أو البُعد عن‬ ‫األب واألم‪ ،‬وينتهى‬ ‫بارتباط مرضى بأمه‪،‬‬ ‫أو اخل ــوف املجتمعى‬ ‫وامل ــي ــل إلـ ــى ال ــوح ــدة‪،‬‬ ‫وهذا أمر خطير‪ ،‬ويجب‬ ‫أن ننتبه إليه على الفور‪.‬‬ ‫ونــــصــــحــــت األمـــــهـــــات‬ ‫بــاحلــرص دائ ـ ًمــا على عدم‬ ‫ترهيب أطفالهن من‬ ‫أى شــىء‪ ،‬أو ذكر‬ ‫مواقف مخيفة‬ ‫أمـــــامـــــهـــــم‪،‬‬ ‫وقــــــدمــــــت‬

‫عدة نصائح للتغلب على اخلوف‪:‬‬ ‫‪ -1‬البُعد عن اخلناق والقلق أمام األطفال‪،‬‬ ‫فأى خالف بني األب واألم يجب أن يكون فى‬ ‫الغرف املغلقة وليس أمام األوالد‪.‬‬ ‫‪ -2‬البُعد عن عبارات التهديد املُبالَغ فيها‪،‬‬ ‫فليس من الصحيح أن تقولى لطفلك إنه‬ ‫لو لم تتفوق فى دراستك فسيكون عقابك‬ ‫جربى أن تَعِ ديه بهدية إذا تفوق‪،‬‬ ‫شديدًا‪ّ ِ ..‬‬ ‫وتأكدى أن النتائج ستكون أفضل‪.‬‬ ‫‪ -3‬بث العبارات اإليجابية للطفل دائ ًما‪،‬‬ ‫«مثل‪ :‬أنت أفضل‪ ..‬أنت ذكى‪ ..‬أنت شجاع»‪،‬‬ ‫فالعبارات اإليجابية لها مفعول رائــع فى‬ ‫تغيير ســلــوك األطــفــال وبــنــاء شخصيات‬ ‫سوية‪.‬‬ ‫‪ -4‬يــجــب أن نــتــعــامــل مع‬ ‫أطفالنا على قــدر عقولهم‪،‬‬ ‫فانزلى إلى مستوى طفلك‪،‬‬ ‫واشرحى له أن فعله خطأ‪،‬‬ ‫وأقنعيه‪ ،‬لكن ال تضربيه‪.‬‬ ‫‪ -5‬تــشــجــيــع األوالد‬ ‫ومكافأتهم وزي ــادة ثقتهم‬ ‫فى أنفسهم‪.‬‬ ‫‪ -6‬مـــــلء جـ ــو األســـــرة‬ ‫بالعطف واحلنان واملشاركة‬ ‫بني األب واألم‪.‬‬ ‫‪ -7‬تــدريــب الطفل على‬ ‫املـ ــهـ ــارات االجــتــمــاعــيــة‬ ‫والــتــعــبــيــر عــن ال ــرأى‬ ‫وتــشــجــيــعــه أمـ ــام‬ ‫الناس‪ ،‬مهما كان‬ ‫ً‬ ‫بسيطا‪.‬‬ ‫كالمه‬

‫أصدقاء‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫شـــاركـــونـــا صــور‬ ‫أطـــــفـــــالـــــكـــــم‬ ‫ورســــومــــاتــــهــــم‬ ‫املــــــتــــــمــــــيــــــزة‬ ‫وقـــــصـــــصـــــهـــــم‬ ‫وإبــــداعــــاتــــهــــم‬ ‫لنشرها كل يوم‬ ‫سبت فى ملحق‬ ‫«املصرى كيدز»‪،‬‬ ‫فــــاإلبــــداعــــات‬ ‫الــكــبــيــرة دومـــا‬ ‫تــبــدأ بـــ«أحــام‬ ‫صــغــيــرة»‪ ..‬على‬ ‫اإلمييل التالى‪:‬‬

‫جودى صالح دسوقى‬ ‫مرمي حسن هيبة‬

‫@‪walaa.mostafa‬‬

‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫ببهرهــم بلونــى اجلميــل‪ ،‬ســمعتهم اجلوافــة‪،‬‬ ‫وقالــت‪ :‬امــا انــا بقــى بيحبــوا يشــربونى‬ ‫عصيــر‪ ،‬وياخــدوا منــى أحلــى فيتامــن‪،‬‬ ‫قالــت الكوســة‪ :‬آه يانــى آه يانــى‪ ،‬كل الــوالد‬ ‫كرهانــى‪ ،‬ومنــى بتعانــى‪ ،‬مــع إنــى مفيــدة‬ ‫جــ ًدا ليهــم‪ ،‬ضحكــت عليهــا الطماطــم‪،‬‬ ‫وقالــت لهــا‪ :‬خــاص يــا كوســة‪ ،‬ماتزعليــش‬ ‫احنــا الزم نعرفهــم ان اخلضــار ليهــم مفيــد‬ ‫وهيســاعدهم فــى التركيــز إلنــه مليــان‬ ‫فيتامــن وكمــان بيحافــظ علــى صحتهــم‬ ‫ويخليهــم أقــوى أكيــد‪ ،‬ده يــا ســام علــى‬ ‫طبــق الســلطة وأنــا فيــه واخليــارة اجلميلــة‬ ‫واجلــزرة املفيــدة‪ ،‬ده طبــق كلــه فيتامــن وبيه‬ ‫هيكونــوا أقــوى أكيــد‪ ،‬دخلــت الفراولــة فــى‬ ‫املوضــوع‪ ،‬وقالــت‪ :‬وأنــا مــع طبــق الفواكــه‬ ‫كل يــوم نـ ِ ّـدى طاقــة وحيويــة ونشــاط مالــوش‬ ‫حــدود‪ ،‬وفضــل اخلضــروات والفاكهــة‬

‫يتكلمــوا‪ ،‬و ُه َّمــه مبســوطني‪،‬‬ ‫حلــد مــا جــت البطاطــس اللــى‬ ‫عليهــا العــن‪ ،‬والــكل ســكت‪،‬‬ ‫ــت حبيبــة كل‬ ‫وقــال‪ :‬أهــى َج ْ‬ ‫األطفــال اللــى بتش ـ ّبعهم وتخليهــم‬ ‫مبســوطني‪ ،‬ردت البطاطــس‪ :‬ده انــا‬ ‫منهــم زعالنــة جـ ًدا عشــان بيحطونــى فــى‬ ‫الزيــت‪ ،‬وده بيخلينــى مــش مفيــدة خالــص‪،‬‬ ‫وكمــان تقيلــة‪ ،‬وبزعــل ملــا ياكلــوا منــى كتيــر‪،‬‬ ‫وضحكــت الفاكهــة واخلضــار‪ ،‬وجــه وقــت‬ ‫احلصــاد‪ ،‬والــكل بقــى مبســوط عشــان‬ ‫هيطلــع الفيتامــن ملــا األطفــال احللويــن‬ ‫ياكلــوا منــه ويســتفيدوا ويكبــروا قــوام علــى‬ ‫طــول ويقــدروا يــزرع املحصــول فــى املزرعــة‬ ‫العجيبــة أكيــد‪.‬‬

‫إيالريا جمال‬

‫فريدة محمد كامل‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫‪15‬‬

‫وزير األوقاف من جنوب سيناء‪« :‬نحتاج إلى اإليمان والعلم م ًعا لترتقى األمم»‬ ‫‪ 9‬جوالت بالمدن للتأكد من اتباع اإلجراءات االحترازية بالمساجد‪ ..‬ووزير الشباب يؤدى صالة الجمعة فى الشرقية‬

‫املحافظات ‪ -‬أميــن أبوزيد وسعيد نافع‬ ‫ورجـــب رمــضــان وعــبــداحلــكــم اجلــنــدى‬ ‫وأحمد عبدالسالم وخالد محمد وأمل‬ ‫عباس ووليد صالح‪:‬‬ ‫ألــقــى الــدكــتــور مــحــمــد مــخــتــار جمعة‪،‬‬ ‫وزيــر األوقـــاف‪ ،‬أمــس‪ ،‬خطبة اجلمعة من‬ ‫مسجد احلــق املبني مبدينة الطور بجنوب‬ ‫سيناء‪ ،‬بحضور املحافظ اللواء خالد فودة‪،‬‬ ‫والدكتور أسامة العبد رئيس اللجنة الدينية‬ ‫مبجلس الــنــواب‪ ،‬والــلــواء مــحــمــود عيسى‬ ‫مــفــوض املــحــافــظ لــلــمــشــروعــات‪ ،‬والــشــيــخ‬ ‫إســمــاعــيــل الــــراوى وكــيــل وزارة األوقـــاف‬ ‫جنوب سيناء‪ ،‬وعــدد من القيادات األمنية‬ ‫والتنفيذية باملحافظة‪.‬‬ ‫وج ـ ــاءت اخلــطــبــة حت ــت ع ــن ــوان «الــعــلــم‬ ‫واإلميان»‪ ،‬وأوضح وزير األوقاف خاللها أن‬ ‫اإلميان ليس مجرد كالم‪ ،‬مشي ًرا إلى اعتقاد‬ ‫صــادق وسلوك قومي وأخــاق حميدة لكون‬ ‫اإلميــان هــو العمل‪ ،‬أى مــا وقــع فــى القلب‬ ‫وصدقه العقل‪.‬‬ ‫ونبه إلى أن املؤمن من أمنه الناس على‬ ‫أنفسهم وأموالهم‪ ،‬وال إميان ملن ال أمان وال‬ ‫عهد لــه‪ ،‬فــاإلســام ليس كــامــا وإمنــا هو‬ ‫أخــاق وقيم‪ ،‬واإلميــان احلقيقى هو الذى‬ ‫يقوم على الصدق واألخــذ بأسباب العلم‪،‬‬ ‫ألننا بحاجة إلــى اإلميــان والعلم م ًعا لكى‬ ‫ترتقى األمم‪.‬‬ ‫وأكــد الوزير ضــرورة احلفاظ على هيبة‬ ‫املساجد‪ ،‬مشي ًرا إلى أن ما مت بناؤه خالل‬ ‫الفترة السابقة من مساجد باملدن اجلديدة‬ ‫يعد طفرة‪ ،‬حيث متت إعــادة وجتديد نحو‬ ‫‪ 3600‬مسجد‪ ،‬هذا بخالف ما مت جتديده‬ ‫باجلهود الذاتية‪.‬‬ ‫وافتتح الوزير واملحافظ مسجد خالد بن‬ ‫الوليد بطور سيناء قبل افتتاح مسجد احلق‬ ‫املبني‪ ،‬وقال املحافظ اللواء خالد فودة إن‬ ‫مسجد احلــق املــبــن هــو املسجد الرسمى‬ ‫اجلــامــع لطور سيناء الــذى تقام بــه جميع‬ ‫املناسبات الدينية‪.‬‬ ‫وفى اإلسكندرية‪ ،‬أقيمت أول صالة جمعة‬ ‫فى املساجد اجلديدة التى جرى إنشاؤها‬ ‫على محور املحمودية‪ ،‬وســط التزام كامل‬ ‫باإلجراءات االحترازية والضوابط الوقائية‬ ‫اتسا ًقا مــع خطة الــدولــة ملواجهة فيروس‬ ‫كــورونــا‪ ،‬وارتــــداء املــصــلــن الــقــنــاع الطبى‬ ‫«الكمامة»‪ ،‬ومــراعــاة التباعد االجتماعى‬ ‫«مسافة األمــان بني املصلني»‪ ،‬كما حرص‬

‫أحد املساجد اجلديدة مبحور املحمودية‬

‫املصلون على اصطحاب املصليات اخلاصة‬ ‫بهم‪ .‬وتسلمت مديرية األوقـــاف‪ ،‬برئاسة‬ ‫الشيخ محمد خشبة وكيل وزارة األوقــاف‬ ‫باملحافظة من خالل جلنة رسمية‪ ،‬املساجد‬ ‫اجلديدة التى مت إنشاؤها على طريق محور‬ ‫املــحــمــوديــة‪ ،‬والــبــالــغ عــددهــا ‪ 7‬مــســاجــد‪،‬‬ ‫تتراوح مساحتها بني ‪ 750‬مت ًرا و‪ 1000‬متر‪.‬‬ ‫وفى الشرقية‪ ،‬أدى الدكتور أشرف صبحى‬ ‫وزير الشباب والرياضة‪ ،‬واملحافظ الدكتور‬ ‫ممدوح غراب‪ ،‬صالة اجلمعة مبسجد الفتح‬ ‫مبدينة الزقازيق‪ ،‬بحضور اللواء إبراهيم‬ ‫عبدالغفار مساعد وزير الداخلية مدير أمن‬ ‫الشرقية‪ ،‬والدكتور أحمد عبداملعطى نائب‬ ‫املحافظ‪ ،‬وسعد الفرماوى السكرتير العام‪،‬‬ ‫والشيخ زكريا اخلطيب وكيل وزارة األوقاف‪،‬‬ ‫ووائل األلفى وكيل وزارة الشباب والرياضة‪،‬‬ ‫ونبيل فــاروق رئيس مركز الزقازيق‪ ،‬وعدد‬ ‫من نواب البرملان واملواطنني‪ ،‬وسط تطبيق‬ ‫اإلج ــراءات االحــتــرازيــة التى أقرتها وزارة‬

‫األوقاف بالتزام املصلني بارتداء الكمامات‬ ‫الطبية واحلفاظ على التباعد بينهم‪.‬‬ ‫ألقى خطبة اجلمعة الدكتور محمد حامد‬ ‫وكيل مديرية األوقاف من مسجد على بن أبى‬ ‫طالب‪ ،‬اجلامع الكبير التابع إلدارة أوقاف‬ ‫فيصل‪ ،‬حتدث فيها عن فضل اإلميان باهلل‪،‬‬ ‫واملكانة التى اختصها اهلل لعبادة املؤمنني‪،‬‬ ‫وكذلك فضل العلم ومنزلة العلماء‪ ،‬واختتم‬ ‫خطبته بالدعاء ملصر وشعبها بأن يحفظها‬ ‫من كل مكروه وسوء‪.‬‬ ‫وانــتــظــمــت ص ــاة اجلــمــعــة فــى مساجد‬ ‫املــحــافــظــات‪ ،‬وح ــرص آالف املــصــلــن على‬ ‫أدائها وسط إجراءات احترازية مشددة‪.‬‬ ‫فــى شــمــال سيناء‪ ،‬تــابــع املحافظ الــلــواء‬ ‫دكــتــور محمد عبدالفضيل شــوشــة تنفيذ‬ ‫اإلجراءات الوقائية واالحترازية خالل صالة‬ ‫اجلمعة فى مختلف مساجد املحافظة‪.‬‬ ‫وقــال املحافظ إن صــاة اجلمعة أقيمت‬ ‫فى ‪ 588‬مسجدا على مستوى مراكز ومدن‬

‫‪ 30‬سبتمبر آخر موعد لتقديم طلبات التصالح فى مخالفات البناء بالجيزة‬

‫تواصل أعمال إزالة املبانى املخالفة مبحافظة اجليزة‬

‫كتبت ‪ -‬والء نبيل‪:‬‬ ‫أكــد الــلــواء أحمد راشــد‪ ،‬محافظ اجليزة‬ ‫أن آخر موعد للتقدم بطلبات التصالح على‬ ‫مخالفات البناء هو ‪ 30‬سبتمبر اجلارى طبقا‬ ‫للقانون‪ .‬مشيرا إلى أنه ما زال أمام املواطنني‬ ‫الراغبني فى التقدم للتصالح فى مخالفات‬ ‫البناء فرصة كبيرة لن تعوض لتقنني أوضاعهم‬ ‫واحلصول على املستندات الدالة على قانونية‬

‫عقاراتهم والتعامل القانونى حيالها‪.‬‬ ‫وأكد أن من لم يتقدم بإجراءات التصالح فى‬ ‫هذا املوعد سوف يتم اتخاذ كافة اإلجراءات‬ ‫القانونية والتنفيذية حــيــال الــعــقــار إلزالــة‬ ‫مخالفته على الفور‪.‬‬ ‫ونــاشــد املــواطــنــن ضـ ــرورة قــيــام مقدمى‬ ‫طلبات التصالح على مخالفات البناء بسرعة‬ ‫سداد مبلغ الـ‪ %٢٥‬املقررة جدية تصالح‪ ،‬حلني‬

‫السير فى باقى اإلجراءات وإال اعتبر الطلب‬ ‫املقدم للتصالح الغ ًيا‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن أجهزة الدولة املختلفة بذلت‬ ‫جهدا كبيرا لتسهيل كافة اإلجراءات اخلاصة‬ ‫بآلية إنهاء طلبات التصالح موج ًها رؤســاء‬ ‫األحياء واملراكز بتذليل كافة العقبات التى‬ ‫تواجه املواطنني خالل تقدمي ملفات طلبات‬ ‫التصالح طب ًقا للقانون‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمود طه‬

‫املحافظة‪ ،‬بعد اتباع اإلجراءات االحترازية‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على املصلني فى مواجهة فيروس‬ ‫كــورونــا‪ ،‬مشي ًرا إلــى أنــه مت تطهير وتعقيم‬ ‫املــســاجــد وتــنــظــيــم خــطــوط الــتــبــاعــد بني‬ ‫املصلني قبل الصالة‪ ،‬مع االلتزام بالقواعد‬ ‫وال ــق ــرارات الــصــادرة مــن وزارة األوق ــاف‬ ‫بخصوص خطبة اجلمعة‪ ،‬ومتابعة التزام‬ ‫املصلني بارتداء الكمامة وإحضار املصلى‬ ‫الشخصية ومراعاة التباعد‪.‬‬ ‫وأكـــد الــشــيــخ مــحــمــد يــونــس مــديــر عــام‬ ‫مديرية األوقاف‪ ،‬قيام إدارة املتابعة باملديرية‬ ‫بالتنسيق مــع مــديــرى اإلدارات ومفتشى‬ ‫املــســاجــد بــاملــرور عــلــى مختلف املــســاجــد‬ ‫للتأكد من االلتزام باإلجراءات االحترازية‬ ‫خــال صــاة اجلمعة‪ ،‬وتنفيذ اإلجـــراءات‬ ‫الوقائية التى أقرتها وزارة األوقاف‬ ‫وفــى املــنــيــا‪ ،‬حــرص آالف املــصــلــن على‬ ‫التوافد على املساجد حلضور خطبة وصالة‬ ‫اجلمعة داخل أكثر من ‪ 2500‬مسجد‪ ،‬وسط‬

‫«التضامن» تنقذ أسرة‬ ‫من التشرد فى بنى سويف‬

‫بنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬ ‫أك ــدت إحــســان أبــوزيــد‪ ،‬وكــيــل وزارة‬ ‫التضامن االجــتــمــاعــى مبحافظة بنى‬ ‫سويف‪ ،‬إنقاذ أسرة عم سيد من الشارع‪،‬‬ ‫ونــقــل األطــفــال إل ــى مــركــز استضافة‬ ‫امل ـ ــرأة‪ ،‬حلــن نقلهم إل ــى دار األي ــدى‬ ‫األمينة للفتيات بال مأوى‪ ،‬وتقدمي جميع‬ ‫اخلدمات االجتماعية والصحية لهم‪.‬‬ ‫وق ــال ــت «إحـ ــسـ ــان»‪« :‬تــلــقــيــنــا إشـــارة‬ ‫استغاثة من مــواطــن‪ ،‬بوجود أســرة فى‬ ‫الــشــارع‪ ،‬وعلى الفور اصطحبت فريق‬ ‫العمل االجتماعى (أطفال بال مــأوى)‪،‬‬ ‫وذهبت إلى العنوان املوجود فى اإلشارة‪،‬‬ ‫ووجـــدت (عــم ســيــد) يفترش ســجــادة‪،‬‬ ‫ومعه أطفاله‪ ،‬وأخذنا األســرة‪ ،‬وقدمنا‬ ‫لها الرعاية الالزمة»‪ .‬وأوضحت وكيلة‬ ‫برنامجا تتبناه الدولة‪،‬‬ ‫الوزارة أن هناك‬ ‫ً‬ ‫وهو «أطفال بال مأوى»‪ ،‬بدأ تنفيذه عام‬ ‫‪ ،2017‬مشيرة إلــى أن عــدد األطــفــال‬ ‫ً‬ ‫طفل‬ ‫املــتــردديــن على الــبــرنــامــج ‪513‬‬ ‫مؤسس ًيا‬ ‫وطفلة‪ ،‬مت دمج ‪ 133‬منهم ً‬ ‫دمجا َّ‬ ‫وأسر ًيا داخل ُدور الرعاية أو األسر‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أن البرنامج يعمل من خالل وحدة‬ ‫متنقلة للدعم‪ ،‬من صندوق «حتيا مصر»‪،‬‬ ‫بجانب فريق التدخل السريع باملديرية «‪3‬‬ ‫أيام أسبوع ًيا»‪ ،‬السبت واإلثنني واألربعاء‪،‬‬ ‫وتضم الوحدة متخصصني فى النواحى‬ ‫النفسية واالجتماعية والصحية‪ ،‬وتتولى‬ ‫الوحدة الرصد واملتابعة‪ ،‬وجذب األطفال‬ ‫من خالل أنشطة غير تقليدية‪.‬‬

‫أحد املساجد اجلديدة بجنوب سيناء‬

‫إجــراءات وقائية مشددة من أئمة وخطباء‬ ‫وعمال املساجد‪.‬‬ ‫وواصــل أعضاء جلــان املتابعة مبديرية‬ ‫األوقـــــاف الــتــجــول عــلــى املــســاجــد بــاملــدن‬ ‫وال ــق ــرى‪ ،‬لــلــتــأكــد مــن تــنــفــيــذ اإلجـــــراءات‬ ‫الوقائية لفيروس كــورونــا‪ ،‬وإلــزام املصلني‬ ‫باصطحاب املصلى والكمامة خالل الصالة‬ ‫للوقاية من الوباء ومنع انتشاره‪.‬‬ ‫وشــدد الشيخ سالمة عبدالرازق‪ ،‬وكيل‬ ‫وزارة األوق ــاف باملحافظة‪ ،‬على االلــتــزام‬ ‫بـ ــاإلجـ ــراءات الــوقــائــيــة ونــظــافــة وتعقيم‬ ‫املساجد‪ ،‬وإلزام املصلني بارتداء الكمامات‪،‬‬ ‫واصطحاب املصلى حفاظا على صحتهم من‬ ‫األمراض الوبائية‪.‬‬ ‫وفى القليوبية‪ ،‬أدى اآلالف صالة اجلمعة‬ ‫وسط اإلجراءات االحترازية املتبعة للوقاية‬ ‫من فيروس كورونا‪ ،‬وقررت مديرية األوقاف‬ ‫باملحافظة زيــادة عدد املساجد إلى ‪٢٢٥٠‬‬ ‫مسجدا بــدال مــن ‪ ٢٠٠٠‬مسجد استقبلت‬

‫املصلني فى اجلمعة األولى‪.‬‬ ‫وفــى السويس‪ ،‬قــال الشيخ ماجد راضــى‪،‬‬ ‫وكيل وزارة األوقــاف‪ ،‬إن جميع اخلطباء فى‬ ‫املساجد التزموا مبوضوع اخلطبة املوحدة‬ ‫حتت عنوان «اإلميان والعلم»‪ ،‬مشي ًرا إلى أنه‬ ‫لم يتم رصد أى مخالفات خالل الصالة‪ ،‬وأنه‬ ‫ال تناقض بني اإلميان والعلم‪ ،‬فالعلم قائم على‬ ‫األخذ باألسباب‪ ،‬واإلميان يدعونا إلى األخذ‬ ‫بأقصى األسباب‪ ،‬فقد قال فى ذلك صلى اهلل‬ ‫عليه وسلم «لــو أنكم تتوكلون على اهلل حق‬ ‫خماصا‬ ‫توكله لرزقكم كما يرزق الطير تغدو‬ ‫ً‬ ‫وتعود بطانا»‪ ،‬وقال أهل العلم وشراح احلديث‬ ‫إن الطير تأخذ باألسباب‪ ،‬تخرج من ُع ِشها‬ ‫فارغة البطون وتعود مليئة البطون‪.‬‬ ‫وفى الوادى اجلديد‪ ،‬أدى املحافظ اللواء‬ ‫محمد الــزمــلــوط صــاة اجلمعة باملسجد‬ ‫الشرقى مبدينة بالط‪ ،‬مع توافد املواطنني‪،‬‬ ‫وســط تطبيق كــل اإلجـ ــراءات والتعليمات‬ ‫الوقائية واالحترازية‪.‬‬

‫أول اجتماع لرؤساء الكنائس الشرقية‬ ‫بعد غياب سنوات يناقش «كورونا»‬ ‫‪ 9‬راعى كنيسة سيدنى يشارك نائ ًبا عن بطريرك اإلسكندرية‬

‫جانب من لقاء رؤساء الكنائس الشرقية‬

‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬ ‫شارك األب أنــدراوس فرج‪ ،‬راعى كنيسة‬ ‫الــقــديــس مــرقــس الـــرســـول بــســيــدنــى فى‬ ‫أستراليا‪ ،‬نيابة عن األنبا إبراهيم إسحاق‬ ‫بطريرك اإلسكندرية لألقباط الكاثوليك‪،‬‬ ‫بأول اجتماع لرؤساء الكنائس الشرقية التى‬ ‫تعود ملمارسة نشاطها بعد فترة غياب طويلة‬ ‫تصل لسنوات‪.‬‬ ‫وأقــيــمــت فــعــالــيــات اجــتــمــاعــات رؤســـاء‬ ‫الكنائس الشرقية بسيدنى‪ ،‬مساء أمــس‪،‬‬

‫وذلك ألول مرة بعد غياب منذ فترة طويلة‪،‬‬ ‫ودار اللقاء حــول تبادل خبرات كل كنيسة‬ ‫فيما يخص انتشار فيروس كورونا‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلى البرامج الكنسية خالل الفترة ما بعد‬ ‫الفيروس‪ .‬كما متت مناقشة موقف الكنائس‬ ‫مــن الــعــاج املــقــرر طــرحــه فــى أســتــرالــيــا‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إلــى األحـ ــداث األخــيــرة بلبنان‪،‬‬ ‫وكيفية مد يد املساعدة لهذا البلد‪ ،‬واختتم‬ ‫االجتماع بالصالة من أجل كل كنائس العالم‬ ‫والبابا فرنسيس‪ ،‬بابا الفاتيكان‪.‬‬

‫وتعلم بعض األشياء اجلديدة فى طريق الرحلة‪.‬‬ ‫وبعد االنــطــاق مــن قرية وادى أم ضلفة‬ ‫البدوية الصغيرة فى اليوم األول وعبر خطوط‬ ‫التالل الوعرة وينابيع مياه أم عناب والتعرف‬ ‫على الكائنات البرية واحلشائش واألعشاب‬ ‫واألشــجــار وأن ــواع الصخور والــرخــام واملــرور‬ ‫بقلعة ومحجر مؤنس كلوديانوس الرومانية‬ ‫البالغة من العمر ‪ 2000‬عاما‪ ،‬واجتياز األماكن‬ ‫املفتوحة الواسعة من سهل جريجار‪ ،‬وتستكمل‬ ‫مسيرة املشى بصعود قمة جبل شايب البنات‬ ‫أعلى قمة جبل فى مصر خــارج سيناء وتبلغ‬ ‫‪ 2187‬مترا‪ ،‬ومشاهدة نقوش الصخور قبل‬ ‫التاريخ‪ ،‬وعدد من املدن الرومانية‪ ،‬وأول كنيسة‬ ‫مسيحية فى مصر‪.‬‬ ‫باإلضافة للتعرف على حتديد االجتاهات‬ ‫من خالل النجوم واالستماع لألمثال البدوية‬ ‫القدمية واألســاطــيــر وكيفية تأقلم اإلنسان‬

‫البدوى فى هذه الصحارى فى البقاء على قيد‬ ‫احلياة لعدة قرون‪ ،‬وهذا ما سيستمر الدرب فى‬ ‫فعله اآلن ثم يستمر املشى حتى الوصول جلبال‬ ‫أبوخريف والدخان وقطار وجبل أبواحلسن‪.‬‬ ‫كانت مجلة «تامي» األمريكية اعتبرت مشروع‬ ‫درب البحر األحمر أحد أهم املزارات السياحية‬ ‫فى العالم لعام ‪ ،2019‬ضمن رحالت مغامرات‬ ‫سياحة املشى فى درب البحر األحمر‪ ،‬الذى‬ ‫يعد أكبر مــشــروع سياحى ملمارسة سياحة‬ ‫ورياضة املشى الطويل فى أحضان الطبيعة‬ ‫والتراث‪ ،‬والذى مت وضعه على خارطة مصر‬ ‫السياحية للذين يأملون فى التمتع باألماكن‬ ‫الطبيعية‪ ،‬والــذى أسسه الرحالة البريطانى‬ ‫«بن هوفلر»‪ ،‬ويبلغ طوله ‪ 170‬كيلومترا‪ ،‬ويعد‬ ‫أول مسار للمشى ملسافات طويلة فى مصر‪،‬‬ ‫والذى وصفه بأنه أفضل نصب تذكارى للبدو‬ ‫كشعب متنقل‪.‬‬

‫استعدادات لتنظيم رحالت سياحة المشى فى درب البحر األحمر خالل الخريف والشتاء‬ ‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬ ‫أعلن عدد من منظمى رحالت السفارى فى‬ ‫صحراء الغردقة بدء االستعدادات الستئناف‬ ‫تنظيم رحــات سياحة املشى خــال فصلى‬ ‫اخلــريــف والــشــتــاء املقبلني فــى طــريــق درب‬ ‫البحر األحمر‪ ،‬بعد توقفها نحو ‪ 6‬أشهر بسبب‬ ‫انتشار فيروس كورونا وتوقف حركة السياحة‬ ‫اخلارجية‪.‬‬ ‫وشــهــدت الــفــتــرة املــاضــيــة قــيــام الــرحــالــة‬ ‫اإلجنــلــيــزى «بــن هــوفــلــر»‪ ،‬مؤسس ومكتشف‬ ‫درب البحر األحمر لسياحة املشى الطويل فى‬ ‫الصحراء‪ ،‬تنظيم رحالت سياحية افتراضية‬ ‫حتتوى على كافة التفاصيل املوجودة بالدرب‬ ‫باالستعانة باخلرائط والقصص القصيرة من‬ ‫خالل إعــداد أول خريطة عربية‪ ،‬واستمرت‬ ‫الرحلة ملدة ‪ 10‬أيام كاملة ملسافة ‪ 170‬كيلومت ًرا‬ ‫هــى طــول الـ ــدرب‪ ،‬ومت وضــع املــنــاطــق التى‬

‫سيتم زيارتها ويشملها الدرب على اخلريطة‬ ‫االفتراضية بأسمائها البدوية األصلية‪.‬‬ ‫وأكد «بن هوفلر» أنه ال شىء يضاهى املشى‬ ‫حقا‪ ،‬لقد جعلنا الــدرب كشىء يجب مشيته‪،‬‬ ‫وعندما جــاء اإلغــاق بسبب فيروس كورونا‬ ‫لم نرد أن نتوقف‪ ،‬واملشى فى هذه الصحراء‬ ‫سيكون رائعا بعد اإلغالق وسيساعد فى إعادة‬ ‫تأهيل اقتصاد سياحى صغير ميكن أن يدعم‬ ‫املجتمعات النائية البدوية فى أصعب األوقات‪.‬‬ ‫وقال منظمو رحالت سياحة املشى فى درب‬ ‫البحر األحــمــر إن الرحلة تشمل فــى يومها‬ ‫األول االنطالق من واحدة من القمم الشاهقة‬ ‫والــســهــول الــواســعــة مــن وادى أم ضلفة فى‬ ‫صحراء غرب الغردقة‪ ،‬حيث سنظهر لكل جزء‬ ‫من الدرب وعلى قدر من معرفة وحكمة أهالى‬ ‫البدو الذين يعيشون حوله قدر ما تستطيع أن‬ ‫تشاهد جانبا من مصر لم تشاهده من قبل‪،‬‬

‫‪١٤‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫الجيش اللبنانى ينقذ بيروت من كارثة جديدة بعد عثوره على ‪ 4‬أطنان‬ ‫من نترات األمونيوم قرب المرفأ‪ ..‬وجدل حول نية حزب الله سياس ًيا‬ ‫كتب‪ -‬مروان ماهر‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫وجــه الــرئــيــس اللبنانى ميشال عــون بإنقاذ‬ ‫مطار رفيق احلريرى «بيروت الدولى» من كارثة‬ ‫تشبه كــارثــة مرفأ بــيــروت منذ أقــل مــن شهر‪،‬‬ ‫بعدما علم بوجود منشآت متهالكة فى املطار‬ ‫لتزويد الطائرات بالوقود ما يعرض السالمة‬ ‫العامة للخطر‪ ،‬إضافة إلى هدر املال العام‪ ،‬فى‬ ‫الوقت الذى عثر فيه اجليش اللبنانى على أكثر‬ ‫من ‪ 4‬أطنان من مادة «نترات األمونيوم» قرب‬ ‫مرفأ بيروت قبل وقوع كارثة جديدة‪.‬‬ ‫وفى ضوء املعطيات‪ ،‬طلب الرئيس اللبنانى‬ ‫من وزير األشغال العامة والنقل‪ ،‬ميشال جنار‪،‬‬ ‫اتــخــاذ اإلجــــــراءات الــضــروريــة إلصـ ــاح هــذه‬ ‫املنشآت ورفــع الــضــرر الــذى ميكن أن تسببه‪.‬‬ ‫وكــلــف الــرئــيــس ع ــون مــن يــلــزم مبــتــابــعــة هــذا‬ ‫املوضوع فى وزارتــى األشغال والعدل‪ -‬بحسب‬ ‫الوكالة الوطنية لإلعالم‪.‬‬ ‫وق ــال رئــيــس مــطــار بــيــروت‪ ،‬ف ــادى احلــســن‪،‬‬ ‫فى مؤمتر صحفى‪ ،‬إن ‪ 84‬ألف لتر من الوقود‬ ‫تــســربــت فــى م ــارس ‪ ،2019‬وإن اإلصــاحــات‬ ‫اكتملت فى شهرين‪ .‬وأضاف أن محققني دوليني‬ ‫وصفوا اإلصالحات بأنها «مرضية»‪.‬‬ ‫وزادت أنباء التسريب املخاوف بشأن السالمة‬ ‫العامة‪ .‬وقال «احلسن» فى املؤمتر الصحفى‪« :‬ال‬ ‫انفجار بانتظارنا»‪.‬‬ ‫كــان مــديــر مــركــز االرتــكــاز اإلعــامــى‪ ،‬سالم‬ ‫زهران‪ ،‬قد كشف على صفحتيه فى «فيسبوك»‬ ‫و«تــويــتــر» باملستندات أنــه «بعد انفجار مرفأ‬ ‫بيروت بعشرين يو ًما وصل إلى ديوان املحاسبة‬ ‫من وزارة األشغال العامة والنقل كتاب فى غاية‬ ‫اخلطورة‪ ،‬وعدم معاجلته قد يؤدى إلى كارثة فى‬ ‫املطار»‪ ..‬تس ُّرب من ثقب فى القسطل األساسى‬

‫مطار بيروت ومخاوف من كارثة تشبه انفجار ميناء بيروت‬

‫للتزويد نتج عنه خسارة ‪ 84‬ألف لتر من وقود‬ ‫ُّ‬ ‫وتعطل غرفة التوزيع األساسية حتت‬ ‫الطائرات‬ ‫األرض وامتالؤها بالوقود املــهــدور‪ ،‬وهــى التى‬ ‫تزود جميع شعاب الشبكة التى أدت إلى توقف‬ ‫املطار عن العمل ملدة ‪ 4‬ساعات‪.‬‬ ‫وت ــاب ــع‪ :‬هــنــاك ان ــس ــداد ت ــام بــفــتــحــة تــزويــد‬ ‫الطائرات عند بوابة الصعود إلى الطائرات رقم‬ ‫‪ ،8‬وتوقف أنظمة الربط والضبط اإللكترونى‬ ‫مما يؤدى إلى التوقف عن السيطرة على عمل‬

‫املحطة وتعريض املالحة اجلوية للخطر‪ ،‬وتلفيات‬ ‫صندوق الكهرباء الرئيسى للمحطة‪ ،‬واالضطرار‬ ‫إلى تشغيل املولدات ملدة ‪ 48‬ساعة متواصلة‪،‬‬ ‫والذى ال ميكن ضمانه فى حالة التكرار فى أى‬ ‫مرة قادمة‪.‬‬ ‫يأتى ذلــك بعدما اصطدمت طائرة الرئيس‬ ‫الفرنسى اميانويل ماكرون من طــراز « ‪»A330‬‬ ‫بإحدى حاويات املطار أثناء عملية االلتفاف‪ ،‬ما‬ ‫أدى إلى تلف أحد األجنحة‪ ،‬وعلى أثر ذلك مت‬

‫الدوالر يتجه ألكبر ارتفاع‬ ‫أسبوعى‪ ..‬والنفط يتماسك‬ ‫قرب ‪ 44‬دوال ًرا للبرميل‬ ‫لندن‪« -‬رويترز»‪:‬‬

‫آثار إعصار سابق ضرب شوارع العاصمة الكورية الشهر املاضى‬

‫األعاصير تضرب كوريا‬ ‫الجنوبية والشمالية واليابان‬ ‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫بعدما ضرب إعصار «ميساك» كوريا اجلنوبية‬ ‫وكــوريــا الشمالية منذ أيــام مــعــدودة‪ ،‬تستعد كال‬ ‫البلدين وكذلك اليابان ملواجهة إعصار هايشني‪،‬‬ ‫الذى يعد اإلعصار العاشر فى املوسم‪ ،‬وقد يتسبب‬ ‫فى تأثير أكبر من تأثير إعصار ميساك‪ ،‬الذى تبدد‬ ‫بعد انتقاله إلى البحر الشرقى‪.‬‬ ‫ومــن املــتــوقــع أن يصل هايشني إلــى الساحل‬ ‫اجلنوبى للبالد فى وقت مبكر من اإلثنني األسبوع‬ ‫املقبل‪ ،‬قبل أن مير عبر دايجو وتشون تشيون ويتجه‬ ‫صــعــو ًدا إلــى كوريا الشمالية‪ ،‬وأسفر «ميساك»‬ ‫عن مقتل شخصني وإصابة ‪ 3‬آخرين وإجبار ‪58‬‬ ‫شخصا على النزوح من منازلهم املدمرة فى إقليم‬ ‫ً‬ ‫كــاجن وون وجيجو وإقليم كيوجن ســاجن اجلنوبى‬

‫وبوسان‪ ،‬ومت إجالء ما مجموعة ‪ 2.834‬شخص‬ ‫مؤقتًا من منازلهم فى إجراء وقائى ضد اإلعصار‪،‬‬ ‫وف ًقا للمقر املركزى إلجــراءات مكافحة الكوارث‬ ‫والسالمة‪ ،‬ومت تدمير مجموعة من ‪ 1.550‬من‬ ‫املــرافــق واملــركــبــات واألشــجــار وأن ــواع أخــرى من‬ ‫املمتلكات‪.‬‬ ‫وفى كوريا اجلنوبية مت تعليق ما مجموعه ‪131‬‬ ‫رحلة جوية داخلية فى املــطــارات‪ ،‬فى مطارات‬ ‫البالد‪ ،‬مبا فيها كيمبو وانتشون وجيجو‪.‬‬ ‫وفقا للبيانات اليابانية‪ ،‬فإن إعصار «هايشني»‬ ‫من املتوقع أن تبلغ سرعة رياحه ‪ 198‬كيلو مترا‪،‬‬ ‫األحد املقبل‪ ،‬وقال مسؤولون إن اإلعصار هايشن‬ ‫يشبه إعصار سبتمبر ‪ ،1959‬الذى تسبب فى مقتل‬ ‫أكثر من ‪ 5‬آالف شخص وسط اليابان‪.‬‬

‫عـزّز الــدوالر األمريكى مكاسبه‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫ويتجه صوب أكبر ارتفاع أسبوعى فى نحو‬ ‫أربعة أشهر‪ ،‬إذ أدى انخفاض أثناء الليل‬ ‫ألسهم التكنولوجيا األمريكية‪ ،‬التى ارتفعت‬ ‫كــثــيـ ًرا‪ ،‬إلــى تغذية نوبة مــن الــعــزوف عن‬ ‫املخاطرة فى األسواق العاملية‪.‬‬ ‫وقاد املؤشر ناسداك التراجع‪ ،‬إذ انخفض‬ ‫قرابة خمسة فى املائة‪ ،‬خالل جلسة أمس‪،‬‬ ‫بعد أن أغلق‪ ،‬واملؤشر ستاندرد آند بورز‬ ‫‪ 500‬عند مستويات قياسية مرتفعة‪ .‬وكان‬ ‫ذلك ثالث أكبر انخفاض فى يوم واحد من‬ ‫مستوى إغــاق قياسى‪ ،‬وعــززت اخلسائر‬ ‫الكبيرة الطلب على العملة األمريكية‪ ،‬التى‬ ‫تُعتبر مال ًذا آمنًا‪.‬‬ ‫يأتى ارتفاع الــدوالر هــذا األسبوع بعد‬ ‫خسائر تكبدها على مدى أسابيع شهدت‬ ‫انخفاض العملة األمريكية ألدنــى مستوى‬ ‫منذ إبريل ‪ 2018‬عند ‪ 91.74‬يوم الثالثاء‪،‬‬ ‫بعد أن عدل البنك املركزى األمريكى إطار‬ ‫عمل سياسته‪ ،‬األسبوع املاضى‪ ،‬ما يسمح‬ ‫ألسعار الفائدة بأن تبقى منخفضة لفترات‬ ‫أطول‪ ،‬وهو أمر سلبى للدوالر‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬متاسك النفط قرب ‪44‬‬ ‫دوال ًرا للبرميل‪ ،‬أمس اجلمعة‪ ،‬ويتجه صوب‬ ‫تسجيل أكبر انخفاض أسبوعى منذ يونيو‬ ‫املاضى‪ ،‬إذ تُضاف أرقام تشير إلى ضعف‬ ‫الطلب ملــخــاوف بشأن بــطء التعافى من‬ ‫جائحة «كوفيد‪.»19 -‬‬ ‫وأظهر تقرير حكومى أمريكى انخفاض‬ ‫الطلب املحلى على البنزين فــى أحــدث‬ ‫أســبــوع‪ .‬وكشفت بــيــانــات رسمية ارتــفــاع‬ ‫مــخــزونــات ن ــواجت التقطير الوسيطة فى‬ ‫سنغافورة‪ -‬وهى مركز لتخزين النفط فى‬ ‫آسيا‪ -‬فوق أعلى مستوى فى تسعة أعوام‪.‬‬ ‫وصعد‪ ،‬أمس‪ ،‬خام القياس العاملى برنت‬ ‫خمسة سنتات أو ما يعادل ‪ 0.1‬فى املائة‬ ‫إلى ‪ 44.12‬دوالر للبرميل‪.‬‬

‫جانب من زيارة ماكرون ملرفأ بيروت‬

‫استدعاء طائرة رئاسية أخرى ليواصل ماكرون‬ ‫جولته فى الشرق األوسط‪.‬‬ ‫ونقل التليفزيون الفرنسى الثالث عبر موقعه‬ ‫اإللكترونى خب ًرا مفاده أنّ جناح الطائرة الرئاسية‬ ‫الفرنسية الــتــى كــانــت تــقـ ّل الــرئــيــس الفرنسى‬ ‫إميانويل مــاكــرون إلــى لبنان قــد اصــطــدم‪ ،‬يوم‬ ‫اإلثنني‪ ،‬بهنجار فى مطار بيروت الدولى‪.‬‬ ‫كما نشر الصحفى الفرنسى‪ ،‬ميشيل بوالكو‪،‬‬ ‫فــى تــغــريــدة عــبــر حــســابــه فــى «تــويــتــر» صــورة‬

‫للطائرة‪ ،‬معل ًقا بــأن اجلــنــاح األيــســر للطائرة‬ ‫الرئاسية إيرباص ‪ 330‬قد تضرر بعد اصطدام‬ ‫الطائرة بهنجار أثناء ركنها يوم اإلثنني‪.‬‬ ‫وفى ذات السياق‪ ،‬منع اجليش اللبنانى كارثة‬ ‫محققة جــديــدة فــى مرفأ بــيــروت مــرة أخــرى‪،‬‬ ‫بعدما عثر على ‪ 4.35‬طن من «نترات األمونيوم»‬ ‫لم تنفجر قرب مدخل مرفأ بيروت‬ ‫وذكرت الوكالة الوطنية لإلعالم‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪« :‬بناء على طلب من مفرزة جمارك مرفأ‬

‫بيروت‪ ،‬قام فوج الهندسة فى اجليش بالكشف‬ ‫على أربعة مستوعبات فى (بورة احلجز) التابعة‬ ‫للجمارك خارج امليناء‪ ،‬فتبني أنها حتتوى على‬ ‫كمية من مادة نترات األمونيوم تبلغ زنتها حوالى‬ ‫‪ 4‬أطنان و‪ 350‬كيلوجراما‪ ،‬وتعمل وحــدات من‬ ‫فوج الهندسة على معاجلتها»‪.‬‬ ‫وسياسيا‪ ،‬أثــار انسحاب محمد رعــد‪ ،‬رئيس‬ ‫كتلة حزب اهلل فى البرملان اللبنانى‪ ،‬من حفل‬ ‫عشاء أقيم فى القصر الرئاسى اللبنانى على‬ ‫شــرف الــرئــيــس الــفــرنــســى إميــانــويــل مــاكــرون‪،‬‬ ‫جدال واسعا فى لبنان‪ ،‬وحتول إلى نقاش حول‬ ‫خصائص الدولة املدنية‪.‬‬ ‫اجلــدل بدأ بعد أن قالت عدة وسائل إعالم‬ ‫محلية إن خــروج ممثل حــزب اهلل مــر ّده وجود‬ ‫زجاجة نبيذ على الطاولة‪ ،‬لكن مصادر أخرى‬ ‫مقربة مــن احلــزب نفت قصة زجــاجــة النبيذ‪،‬‬ ‫وعــزت مغادرة رعد الرتباطه مبواعيد سابقة‪،‬‬ ‫وفق «سى إن إن» األمريكية‪.‬‬ ‫انسحاب رعد من حفل العشاء وبغض النظر‬ ‫عن السبب احلقيقى وراءه‪ ،‬إال أنه خلق جدال‬ ‫كبيرا عبر وسائل التواصل االجتماعى فى لبنان‬ ‫حول تعريف الدولة املدنية‪.‬‬ ‫ووفقا للقناة اللبنانية‪ ،‬استشعرت فرق البحث‬ ‫حتت أنقاض مبنى دمره االنفجار الذى هز مرفأ‬ ‫بيروت قبل ‪ 30‬يوما ما عدد ‪ 8‬أنفاس بالدقيقة‬ ‫باإلضافة إلى حرارة جسم‪ ،‬صباح اجلمعة‪ .‬جاء‬ ‫ذلك وفقا لعضو مبنظمة « ‪»live love Beirut‬‬ ‫التى تساعد بجهود اإلنقاذ‪ ،‬حيث أضاف أن فرق‬ ‫البحث كانت على بعد ‪ 1.9‬متر صباح اجلمعة‬ ‫من املوقع الذى التقطت فيه هذه االستشعارات‪،‬‬ ‫الفتا إلى أن عدد األنفاس باألمس كان ‪ 18‬نفسا‬ ‫بالدقيقة‪.‬‬

‫الفصائل الفلسطينية تتفق على إنهاء‬ ‫االنقسام وتشكيل لجنة لقيادة المقاومة‬ ‫ً‬ ‫وحيدا‬ ‫وسيطا‬ ‫‪«9‬أبومازن»‪ :‬لن نقبل بالواليات المتحدة‬ ‫ً‬

‫«أبومازن» خالل ترؤسه اجتماع األمناء العامني للفصائل الفلسطينية‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫أكد أمناء الفصائل الفلسطينية رفض جميع‬ ‫املشروعات الساعية لتصفية القضية الفلسطينية‪،‬‬ ‫وأى مــســاس بــالــقــدس ومــقــدســاتــهــا املسيحية‬ ‫واإلسالمية‪.‬‬ ‫وأك ــدت الفصائل إقــامــة الــدولــة الفلسطينية‬ ‫على كامل األرض املحتلة وعاصمتها القدس‪،‬‬ ‫من خــال اإلس ــراع فى إنهاء االنقسام وحتقيق‬ ‫املصاحلة‪ ،‬واتفقت على ضرورة التعايش فى ظل‬ ‫نظام سياسى دميقراطى واحد‪ ،‬وسلطة واحدة‪،‬‬ ‫وترسيخ مبدأ التداول السلمى للسلطة من خالل‬ ‫االنتخابات احلرة والنزيهة‪ ،‬وفق التمثيل النسبى‬ ‫الكامل‪.‬‬ ‫جــاء ذلــك فــى الــبــيــان اخلــتــامــى الــصــادر عن‬ ‫اجتماع األمــنــاء برئاسة الرئيس الفلسطينى‪،‬‬ ‫محمود عــبــاس‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬فــى مقر الرئاسة‬

‫جانب من اجتماع الفصائل الفلسطينية‪« -‬وفا»‬

‫مبدينة رام اهلل‪ ،‬وفى العاصمة اللبنانية بيروت‪،‬‬ ‫عبر «فيديو كونفرانس»‪ ،‬مبشاركة أعضاء اللجنة‬ ‫التنفيذية ملنظمة التحرير‪ ،‬واللجنة املركزية حلركة‬ ‫فتح‪ ،‬ومستشارى الرئيس‪ ،‬وعــدد مــن ال ــوزراء‪،‬‬ ‫وشخصيات مستقلة‪ ،‬واملفتى العام للقدس محمد‬ ‫حسني‪ ،‬وأعضاء من حركتى حماس واجلهاد‪.‬‬ ‫وق ـ ــرر أم ــن ــاء الــفــصــائــل تــشــكــيــل جلــنــة من‬ ‫شخصيات وطنية لوضع رؤية استراتيجية لتحقيق‬ ‫إنهاء االنقسام واملصاحلة والشراكة خالل مدة ال‬ ‫تتجاوز ‪ 5‬أسابيع‪ ،‬تقدم توصياتها للجلسة املرتقبة‬ ‫للمجلس املركزى الفلسطينى‪.‬‬ ‫وأعلن االجتماع‪ ،‬فى بيان تاله أمني سر اللجنة‬ ‫املركزية لـ«فتح»‪ ،‬اللواء جبريل الرجوب‪ ،‬أنه مت‬ ‫االتفاق على تشكيل جلنة وطنية موحدة لقيادة‬ ‫املــقــاومــة الشعبية الــشــامــلــة‪ ،‬تــوفــر لها اللجنة‬ ‫التنفيذية جميع االحتياجات الالزمة الستمرارها‪،‬‬

‫كما مت التوافق على وسائل وآليات النضال ملواجهة‬ ‫االحتالل وفــق املواثيق الدولية‪ ،‬كما مت االتفاق‬ ‫على تطوير وتفعيل املقاومة الشعبية كخيار أنسب‬ ‫ـاعــا عــن احلــقــوق الفلسطينية فى‬ ‫للمرحلة دفـ ً‬ ‫مواجهة االحتالل‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال الرئيس الفلسطينى إنه لن يقبل‬ ‫ً‬ ‫وسيطا وحيدًا فى مفاوضات‬ ‫بالواليات املتحدة‬ ‫السالم أو بخطتها‪ ،‬داع ًيا الدول العربية إلى إعادة‬ ‫التأكيد على التزامها مببادرة السالم العربية‪،‬‬ ‫مشي ًرا إلــى أن فلسطني ستطرح موقفها خالل‬ ‫اجتماع اجلامعة العربية برئاستها خالل الشهر‬ ‫اجلارى‪ ،‬داع ًيا الفصائل إلى حوار وطنى شامل‪،‬‬ ‫كما دعا حركتى فتح وحماس إلى حــوار إلقرار‬ ‫آليات إنهاء االنقسام‪ ،‬مــشــد ًدا على أن منظمة‬ ‫التحرير الفلسطينية املمثل الشرعى والوحيد‬ ‫للشعب الفلسطينى‪.‬‬

‫قلجدار أوغلو‪ :‬لماذا تؤيد اإلخوان‪ ..‬وما هى سياستهم؟‬

‫زعيم معارضة تركيا لـ«أردوغان»‪ :‬القتال مع مصر يعنى جرنا إلى المصائب‬ ‫كتب‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫هــاجــم كــمــال قــلــجــدار أوغــلــو‪ ،‬زعــيــم «حــزب‬ ‫الشعب اجلمهورى»‪ ،‬أكبر أحزاب املعارضة فى‬ ‫تركيا‪ ،‬سياسات الرئيس التركى رجــب طيب‬ ‫أردوغان‪ ،‬الداخلية واخلارجية على حد سواء‪.‬‬ ‫وانــتــقــد قــلــجــدار‪ ،‬فــى لــقــاء عــلــى قــنــاة «إن‪.‬‬ ‫تى‪ .‬فى» التركية‪ ،‬معاداة النظام التركى ملصر‬ ‫وقــال‪« :‬منذ ‪ 5‬سنوات ننادى أن تكون عالقتنا‬ ‫السياسية مــع مــصــر دافــئــة‪ ،‬مل ــاذا نتقاتل مع‬ ‫مصر؟ إن القتال مع مصر يعنى جر تركيا إلى‬ ‫املصائب فى البحر األبيض املتوسط‪ .‬وعندما‬ ‫أق ــول (تــصــاحلــوا مــع مــصــر) يــقــولــون إن كمال‬ ‫قلجدار رجــل انقالبى‪ .‬أنــا ال أدعــم االنقالب‪،‬‬ ‫لكن هذه دولة مختلفة»‪.‬‬ ‫وت ــس ــاءل امل ــع ــارض الــتــركــى عــن ســبــب دعــم‬ ‫أردوغـ ــان جلماعة «اإلخـ ــوان» قــائــا‪« :‬مــن هم‬ ‫اإلخــوان؟ وما هى سياستهم؟‪ ..‬ملــاذا تؤيدونهم‬ ‫وتــدعــمــونــهــم؟»‪ .‬وأضـــــاف‪« :‬مــثــلــمــا نــزعــم أن‬ ‫حــزب العمال الكردستانى إرهــابــى فى تركيا‪،‬‬ ‫كذلك أعلنت مصر اإلخــوان جماعة إرهابية‪،‬‬ ‫أال نغضب إذا قــالــوا لنا إنهم يدعمون حزب‬ ‫العمال الكردستانى لدينا‪ ،‬ملــاذا يا أخــى تؤيد‬ ‫اإلخوان؟»‪.‬‬ ‫وتــابــع‪ ،‬بحسب قناة «العربية»‪« :‬قلت سابقاً‬ ‫صحح عالقاتك مع مصر‪ ،‬ذهبت مصر وعقدت‬

‫زعيم املعارضة التركية كمال قلجدار أوغلو‬

‫اتفاقية مع الــيــونــان»‪ ،‬مستدركا‪« :‬على جنوب‬ ‫املتوسط مصر وعلى شماله تقع تركيا‪ ،‬وإذا‬ ‫اتفقت الدولتان‪ ،‬لكانت األجواء بينهما مختلفة‬

‫متــام ـاً‪ .‬لكنه تشاجر مــع مصر وعقد اتفاقية‬ ‫مــع (فــايــز) الــســراج‪ ،‬وخ ــرج بــاالتــفــاق بإجماع‬ ‫األص ــوات فــى الــبــرملــان هنا‪ ،‬لكن فــى ليبيا لم‬

‫أزمات تركيا تتعدد ما بني أوروبا وبعض الدول العربية‬

‫يــقــدمــوا االتــفــاق هــذا فــى الــبــرملــان لــديــهــم‪ .‬ثم‬ ‫أين ذهب السراج بعد ذلــك؟ ذهب إلى فرنسا‬ ‫بــنــا ًء عــلــى دع ــوة الــرئــيــس الــفــرنــســى مــاكــرون‪.‬‬

‫مــاذا سيحدث إذا رفــضــوا هــذه االتفاقية فى‬ ‫البرملان لديهم؟ ما كــان أردوغــان ليجلس على‬ ‫هــذا الكرسى‪ ،‬فــإن الشخص الوحيد املسؤول‬

‫عن الوضع الذى انحدر فيه الوطن األزرق هو‬ ‫أردوغان»‪.‬‬ ‫كما تابع‪« :‬لقد ناديت مــرا ًرا وتكرا ًرا بتفعيل‬ ‫ســفــارتــنــا ف ــى مــصــر‪ ،‬وفـــى نــفــس ال ــوق ــت هم‬ ‫يــعــطــلــون الــعــاقــات الــتــجــاريــة بيننا وبينهم‪،‬‬ ‫وقلنا عــدة م ــرات ال تفعلوا هــذا وفـ ّعــلــوا دور‬ ‫السفارات‪ ،‬وأردوغان يقول‪ ،‬إن املخابرات لدينا‬ ‫تقوم بعملها»‪ ،‬متسائال‪« :‬أيــن وزيــر اخلارجية‬ ‫يا سيدى‪ ،‬هل يوجد وزيــر خارجية للجمهورية‬ ‫التركية؟ ال‪ .‬إنهم يعينون الرجل املرتشى الذى‬ ‫ال عــمــل لــه ســفــي ـ ًرا‪ .‬قــلــت ســاب ـ ًقــا‪ :‬إذا عينت‬ ‫املرتشني سفراء‪ ،‬كيف ينظر العالم إليك؟»‪.‬‬ ‫وقـ ــال قــلــجــدار‪« :‬لــديــنــا مــعــضــات خطيرة‬ ‫جـــ ًّدا فــى االقــتــصــاد الــيــوم‪ .‬واضــطــرت تركيا‬ ‫إلــى االقــتــراض لتسديد ديونها‪ .‬فالدين الذى‬ ‫ستدفعه خالل االثنى عشر شه ًرا املاضية هو‬ ‫‪ 17‬مليار دوالر‪ .‬فلدينا أكبر عجز فى امليزانية‬ ‫ف ــى ت ــاري ــخ اجلــمــهــوريــة‪ .‬وعــلــيــه أن يــقــتــرض‬ ‫امل ــال أيـ ً‬ ‫ـضــا إلغ ــاق ه ــذا‪ .‬هــنــاك أيــضــا فوائد‬ ‫عــلــى الــقــرض‪ .‬مت دفــع ‪ 80‬مــلــيــار لــيــرة فــائــدة‬ ‫فى أول ‪ 7‬أشهر‪ ،‬كما يتعني عليك االقتراض‬ ‫لدفع الفائدة‪ .‬لم يعد املواطنون يثقون بالليرة‬ ‫التركية‪ ،‬و‪ ٪53‬من الودائع فى البنوك بالعملة‬ ‫األجنبية‪ .‬اآلن علينا أن نسأل‪ ،‬من جعل هذه‬ ‫الدولة هكذا؟»‪.‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫(‪)٥‬‬

‫‪ ..‬و«للحرب العالمية أسرارها»‬

‫«ستالشميت» ‪« Vs.‬سالميد»‪ ..‬ضابط فاز بالحرب‬ ‫مرتين‪ ..‬دخلها ألمان ًيا وخرج فرنس ًيا فأصبح بال وطن‬

‫خائن أم بطل؟‪ ..‬أملانى املولد أم فرنسى‬ ‫االنتماء‪ ،‬ســؤال ظل يــراود شخص ًا عومل‬ ‫بنكران وأصبح بال وطــن‪ ،‬منذ عــام ‪1944‬‬ ‫حــتــى وفــاتــه ‪ ،2010‬لعصيانه األوامـــر‬ ‫العسكرية‪ ،‬فأصبح خائنا من جهة وبطال‬ ‫على الضفة األخرى‪ ،‬ولكنه أصبح من وجهة‬ ‫نظر كثيرين منتصرا مرتني عندما انتصرت‬ ‫أملانيا فى بداية احلــرب وكــان جنديا فى‬ ‫بحريتها‪ ،‬ثــم انقلبت األمـــور وانتصرت‬ ‫فرنسا عندما أصبح فرنسيا‪.‬‬ ‫ضابط البحرية األملــانــى‪ ،‬هاينز ستالشميت‬ ‫املولود فى مدينة دورمتوند األملانية عام ‪،1919‬‬ ‫أصبح فرنسيا يدعى هنرى سامليد منذ عام‬ ‫‪ 1944‬فى مدينة بوردو الفرنسية فى نهاية احلرب‬ ‫العاملية الثانية حتى وفاته فى ذات املدينة عام‬ ‫‪ ،2010‬بعدما رفض تفجير ميناء بوردو حلرمان‬ ‫احللفاء من االستفادة به بعد إنزال نورماندى ما‬ ‫كان سيؤدى ملقتل ‪ 3500‬مدنى على األقل‪.‬‬ ‫«سامليد» أو «ستالشميت» عند الــوالدة‪ ،‬شاب‬ ‫أملانى تعلم مهنة السباكة فى أفضل مدرسة سباكة‬ ‫فى البحرية األملانية‪ ،‬عــام ‪ ،1936‬لعدم قدرة‬ ‫والدته وزوجها على اإلنفاق على تعليمه‪ ،‬وفى‬ ‫عام ‪ 1940‬مع احتالل أملانيا للنرويج والدمنارك‪،‬‬ ‫غرقت ‪ 3‬سفن كان يخدم فيها‪ ،‬من بينها الطراد‬ ‫الثقيل «بلوشر» ثم فرقاطة كانت حتمله وزمالءه‬ ‫اجلنود فى خليج أوسلو لكن سبح عائدا إلى‬ ‫الساحل‪ ،‬فى حادث قتل فيه ‪ 560‬أملانيا‪ ،‬وبعد‬ ‫شهرين طلب عدم اإلبحار فتم نقله إلى فرقة‬ ‫املتفجرات وتصميم املناجم والطوربيدات لقواعد‬ ‫البحرية األملانية املحتلة لفرنسا فى بوردو ورويان‬ ‫والروشــيــل‪ ،‬وأصــبــح خبيرا فــى إبــطــال مفعول‬ ‫األلغام البريطانية‪.‬‬ ‫وفقاً للكاتب الفرنسى‪ ،‬كريستيان سيجوين‪،‬‬ ‫فى نوفمبر ‪ ،1941‬عاد ستالشميت‪ ،‬إلى أملانيا‬ ‫من فرنسا – التى وصلها فى إبريل ‪- 1941‬‬ ‫ملتابعة دورة تدريبية مدتها ‪ 4‬أشهر ليكون خبي ًرا‬ ‫فى املتفجرات واأللغام‪ ،‬وألنه كان أكثر املتدربني‬ ‫كــفــاءة‪ ،‬كــان لــه اختيار مكان متــركــزه‪ ،‬فاختار‬ ‫العودة إلــى بــوردو عــام ‪ ،1942‬سرعان ما كون‬ ‫بها صداقات والتقى بحبيبته الفرنسية هنرييت‬ ‫بويسون‪ ،‬ومت تكليفه الح ًقا بتفتيش األسلحة فى‬ ‫جميع أنحاء املنطقة وتنسيق أنشطة عدد من‬ ‫حظائر التخزين فى وسط املدينة‪.‬‬ ‫كان ستالشميت يعانى من تدهور صحته‪ ،‬ما‬ ‫جعله ال يستطيع اإلبحار مجددا بسبب حادث‬ ‫خليج أوســلــو‪ ،‬وظــل يعمل على أرصفة املوانئ‬ ‫ميكانيكيا وخبير متفجرات‪ .‬كــان ستالشميت‬ ‫يفهم الفرنسية بصعوبة لكنه يعامل اجلميع بأدب‬ ‫بالغ‪ ،‬ولم يكن له أصدقاء أملان فى معسكره –‬ ‫وفقا للمؤرخ الفرنسى‪ ،‬أندريه فيتير‪ ،‬الذى أوضح‬ ‫أن اجلنود األملــان الحظوا سلوكه املختلف مع‬ ‫السكان‪ ،‬واعتبره الفرنسيون أكثر تسامحا لذا‬ ‫سموه «الفرنسى الصغير»‪.‬‬ ‫فى أغسطس ‪ 1944‬تغيرت األمور إلى األبد‪،‬‬ ‫بعد إنزال النورماندى الناجح‪ ،‬ومع تقدم قوات‬ ‫احللفاء فى جميع أنحاء فرنسا ولم يكن أمام‬ ‫األملــان ســوى التراجع‪ ،‬ولكن فى بــوردو‪ ،‬قررت‬ ‫برلني‪ ،‬فى ‪ 19‬أغسطس‪ ،‬تدمير امليناء والبنية‬ ‫التحتية للمدينة‪ ،‬حتى ال يستفيد احللفاء منها‬ ‫إلضعاف موقفهم‪ ،‬ومت وضع خطة لــزرع قنابل‬ ‫كل ‪ 50‬مت ًرا على امتداد ‪ 10 -8‬كيلومترات من‬ ‫الواجهة البحرية وجسور املدينة‪ ،‬ومت تخزين‬ ‫املــفــجــرات واملــكــابــس وأج ــه ــزة ضــبــط الــوقــت‬ ‫واألجهزة الالزمة للعملية فى مخبأ بشارع «رايز»‬ ‫ليصبح يوم التفجير ‪ 26‬أغسطس‪ ،‬وكان الشخص‬ ‫املسؤول عن تنفيذ العملية هو هاينز ستالشميت‪.‬‬ ‫عرف ستالشميت بأن العملية كانت متأخرة‬ ‫جدًا بالنسبة لألملان‪ ،‬الذين كانوا فقدوا قضيتهم‬ ‫بالفعل‪ ،‬وبدأ ستالشميت يودع هويته األملانية إلى‬ ‫األبد‪ ،‬عندما أبلغ اخلطة ألحد معارفه املنتمى‬ ‫للمقاومة الفرنسية‪ ،‬ويُدعى «ويليام دوبوى»‪ ،‬ولكن‬ ‫دوبوى لم يكن لديه أى إمكانيات إلجهاض الكارثة‬ ‫لكن ستالشميت حتمل املسؤولية واختار عصيان‬ ‫األوامر‪ .‬وقبل ‪ 4‬أيام من العملية املقررة‪ ،‬وحتديدا‬ ‫فى يــوم ‪ 22‬أغسطس‪ ،‬دخــل مخزن املتفجرات‬ ‫أشعل فتيل كمية من الديناميت قبل أن يبتعد‬ ‫مستقال دراجته البخارية ويختبئ فى حديقة‬ ‫«جـ ــاردن بوبليك»‪ ،‬وبــعــد وقــت قصير‪ ،‬انفجر‬ ‫املخزن‪ ،‬ما تسبب فى مقتل ‪ 13‬جنديا أملانيا و‪2‬‬ ‫من أعضاء اجلستابو (البوليس السرى األملانى‬ ‫وقتها)‪ ،‬ومت إنقاذ املدينة وأكثر من ‪ 3500‬شخص‬ ‫كانوا سيلقون حتفهم‪.‬‬ ‫وأصبح ستاشلميت مطلو ًبا وهــارب ـاً‪ ،‬خائنا‪،‬‬ ‫وبعد فترة وجــيــزة مــن االختباء فــى احلديقة‪،‬‬ ‫واصــل هروبه على األقــدام نحو منزل «دوبــوى»‬ ‫ولكن قبل الوصول للمنزل‪ ،‬التقى العبى رجبى‬ ‫تابعني للمقاومة الفرنسية‪ ،‬أندريه موجا ‪ -‬الذى‬ ‫أصبح عمدة املدينة فــى وقــت الحــق ‪ -‬وجــاى‬ ‫كزيناف‪ ،‬اللذين أرســاه بدورهما إلــى شقيقة‬ ‫األول «مارسيلني موجا» لالختباء فى منزلها حتى‬ ‫خرج األملان من املدينة فى ‪ 28‬أغسطس‪.‬‬ ‫وأصــبــح ستالشميت األخ اخلــامــس لعائلة‬ ‫موجا ورفاقه فى املدينة‪ ،‬ثم سلم نفسه طوعية‬ ‫للسلطات الفرنسية والتى كانت تبحث عنه ألنه‬ ‫أملانى‪ -‬فى حني يبحث عنه األملان قبل خروجهم‬ ‫من املدينة ألنه خائن‪ ،‬فأصبح أسير حرب‪ ،‬وكادوا‬ ‫يعدمونه رميا بالرصاص‪ ،‬إال أنه تطوع للعمل فى‬ ‫إزالة األلغام فى األسر وأصبح مدر ًبا للفرنسيني‬ ‫إلزالــة األلغام فى مركز جيروند باملدينة‪ ،‬وفى‬ ‫أملانيا انتقم «اجلوستابو»‪ ،‬من أسرة ستالشميت‬ ‫بإعدام والدته رميا بالرصاص وسجن شقيقه‪.‬‬ ‫وفــى مــارس ‪ ،1946‬متــت تبرئة ستالشميت‬ ‫وحصل على األوراق الالزمة للعودة إلى أملانيا حيث‬ ‫كانت بريطانيا تسيطر على مدينته «دورمتوند»‬ ‫لكنه رفض حتى ال يعتقله البريطانيون‪ ،‬وخشى‬ ‫من األملان الذين شطبوا اسمه من قائمة أفراد‬ ‫البحرية املؤهلني للحصول على معاش تقاعدى‬ ‫بعد احلرب‪.‬‬ ‫وذكر مؤرخون فرنسيون أن املقاومة الفرنسية‬

‫‪« 9‬هاينز»‪ :‬ال شىء فوق االنضباط العسكرى وتنفيذ أوامر القادة إال ضميرى‬ ‫رفض أوامر قادته بتدمير‬ ‫ميناء بوردو الفرنسى غير‬ ‫المبرر نهاية الحرب‬ ‫تأسف لأللمان‬ ‫باعتباره خائ ًنا وكرمه‬ ‫الفرنسيون بط ًال‬

‫هاينز ستالشميت‬

‫«هنرى سامليد» وهو فرنسى ممسك بصورة «هاينز ستالشميت» وهو أملانى‬

‫‪ ..‬وأثناء خدمته فى البحرية‬

‫‪ 9‬مؤرخون فرنسيون لـ «المصرى اليوم»‪ :‬خشى األلمان والفرنسيين بعد الحرب‪ ..‬وعانى من النكران‬ ‫‪ 9‬عاد إلى ألمانيا بعد ‪ 60‬عا ًما ليشرح موقفه بعد حصوله على أعلى وسام فرنسى‬

‫لم متنح اجلندى األملانى السابق حقه فى الشهرة‬ ‫وفضلوا االحتفاء بهم كمحررين للمدينة‪ ،‬والذين‬ ‫فجروا مخزن املتفجرات األملانى رغم أنهم كانوا‬ ‫يعلمون احلقيقة كما كــان عمدة بــوردو وقتها‪،‬‬ ‫أدريان ماركيه‪ ،‬يعزز رواية مسؤولية ستالشميت‬ ‫خوفا من تنفيذ األملــان عمليات انتقامية ضد‬ ‫مــواطــنــيــه‪ .‬وقـــال املـ ــؤرخ الــفــرنــســى‪ ،‬دومينيك‬ ‫لورميير‪ ،‬الذى كتب على نطاق واسع عن كيفية‬ ‫اندالع احلرب فى جنوب غرب فرنسا‪ ،‬فى كتابه‬ ‫«هل بوردو كانت ستحترق؟»‪« :‬املقاومة الفرنسية‬ ‫أرادت تصنيف القصة بنفسها بالقول إنهم كانوا‬ ‫وراء تصرفات ستالشميت»‪.‬‬ ‫لكن هاينز ستالشميت بقى فى بوردو‪ ،‬وفى عام‬ ‫‪ 1947‬أصبح مواطنًا فرنس ًيا باسم هنرى سامليد‪،‬‬ ‫وتــزوج من صديقته هنرييت عام ‪ 1949‬وكافح‬ ‫كثيرا إلثبات ما يعتقد أنه ما قام به ألجل املدينة‬ ‫أفضل شىء فى حياته‪.‬‬ ‫وعمل ستالشميت كرجل إطفاء فى املدينة‬ ‫حتت قيادة فرنسى يدعى «سالدو» وهو من كان‬ ‫أخبره أن أهله قتلوا فى أملانيا‪ ،‬وفى عام ‪،1952‬‬ ‫رأى أن سالدو لم يرقيه وزعم أنه هو من أنقذ‬ ‫امليناء من األملان وليس شخصا آخر‪ ،‬وشعر هنرى‬ ‫سامليد بأنه محتقر ومتجاهل‪ ،‬حتى تقاعد فى‬ ‫عــام ‪ ،1969‬مبعاش زهــيــد‪ ،‬لكنه كافح لكسب‬ ‫االعتراف به فى فرنسا ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫وذكر املؤرخان الفرنسيان‪ ،‬ميشال سوفران‪،‬‬ ‫وأنــدريــه فيتير‪ ،‬أن ستالشميت عومل بنكران‬ ‫وحالة من الالمبااله‪ ،‬فى فرنسا‪ ،‬لذا اعتبر نفسه‬ ‫رجال بال وطن‪.‬‬

‫‪١٣‬‬

‫أثناء تكرميه فى فرنسا‬

‫وما زاد من كآبته أن الفرنسيني يطلقون عليه‬ ‫لقب «‪ »boche‬وهو لقب مهني كانوا يطلقونه‬ ‫على اجلنود األملــان بعد احلــرب‪ ،‬فضال عن أن‬ ‫أبناء وطنه كانوا يعتبرونه خائنا حتى واجه حقيقة‬ ‫أخرى‪ ،‬وهى أن املقدم سالدو ادعى رسميا فى‬ ‫وثائق مزورة أنه من أنقذ امليناء‪.‬‬ ‫وقال املؤرخ الفرنسى‪ ،‬إروان لوجنو‪ ،‬املتخصص‬

‫وهو ممسك ًا بصورة امليناء الذى رفض تدميره‬

‫فى احلــرب العاملية الثانية‪ ،‬وأحــد كتاب سيرة‬ ‫هــنــرى ســاملــيــد‪ ،‬لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪« :‬ك ــان على‬ ‫ستالشميت إثبات روايته خاصة أنه بعد التحرير‬ ‫لم يتوصل ملعارفه فى بوردو كما كان خائ ًفا على‬ ‫حياته وقت التحرير وكان يتجول دائ ًما حذرا من‬ ‫األملان والفرنسيني ً‬ ‫أيضا»‪.‬‬ ‫ومتــســك ستالشميت طيلة حياته بــأن عدم‬

‫تفجير امليناء ميثل له النظام والعدالة لكنه أصبح‬ ‫شخصية مرتبكة خاصة بعدما مت حرمانه من‬ ‫ميزة بطولته‪.‬‬ ‫لم يكن سامليد خائ ًفا من العودة إلى أملانيا‪،‬‬ ‫ولكن السلطات الفرنسية خاصة‪ ،‬املقدم بول‬ ‫سالدو‪ ،‬أخبره بأن والدته قتلت وشقيقه وسجن‪،‬‬ ‫حريصا‬ ‫ولكن األمر لم يكن كذلك‪ ،‬رغم أنه كان‬ ‫ُ‬ ‫على اســتــعــادة ذكــريــاتــه فــى بلد مــدمــر‪ ،‬ولكنه‬ ‫ً‬ ‫أيضا اقتنع على الفور بأن بريطانيا التى احتلت‬ ‫«دورمتوند» لن جتعل حياته أسهل‪ ،‬ورغم أنه كان‬ ‫شخصية قوية جدا لكنه ال يتحمل اإلزعاج‪.‬‬ ‫ووفقا لسيجوين‪ ،‬فإنه على مدى السنوات التى‬ ‫تلت تقاعده‪ ،‬بذل سامليد قصارى جهده للحصول‬ ‫على اعــتــراف فرنسى ورمب ــا تعويض إضافى‬ ‫من الدولة الفرنسية على بطوالته‪ ،‬ولكن دون‬ ‫جــدوى‪ ،‬فشعر باإلحباط الشديد بسبب نقص‬ ‫الدعم وعدد الرسائل التى لم يتم الرد عليها من‬ ‫املسؤولني‪ ،‬لدرجة أنه كتب فى يناير ‪ 1983‬إلى‬ ‫الرئيس الفرنسى‪ ،‬فرانسوا ميتران رسالة شكوى‪،‬‬ ‫وأعاد بطاقته االنتخابية إلظهار مدى خيبة أمله‬ ‫من النظام الفرنسى‪.‬‬ ‫وأوضــح سيجوين قائال‪« :‬استمر سامليد ملدة‬ ‫‪ 10‬سنوات يحاول أن ينتزع حقه‪ ،‬حتى طالب‬ ‫املحاربون القدامى بالنظر إلى حقوقه وفى عام‬ ‫‪ 1992‬استدعانى اندريه موجا‪ ،‬وهو على فراش‬ ‫املوت‪ ،‬وقال لى‪ :‬انصف هذا الرجل املنسى من‬ ‫التاريخ فهو له الفضل فى عدم تدمير بوردو»‪.‬‬ ‫وأكد أنه ساعد سامليد فى عام ‪ ،1993‬للوصول‬ ‫إلى حقه‪ ،‬وفى عام ‪ 1994‬التقط له مصور «وكالة‬

‫شارع امليناء الذى سمى باسمه‬

‫األنباء الفرنسية»‪ ،‬أوليفييه موريني‪ ،‬صورة شهيرة‬ ‫له على رصيف امليناء عام ‪.1994‬‬ ‫وفــى عــام ‪ 1995‬مت منحه «ميدالية الشرف‬ ‫لــبــوردو» لعمله أكثر من ‪ 20‬عاما فى اخلدمة‬ ‫املدنية فى املدينة لكن ذلــك سبب له إحباطا‬ ‫جديدا ألنه لم يتم ذكر بطوالته العسكرية‪.‬‬ ‫حتى ظهر سامليد وحتدث عام ‪ – 1997‬وفق‬ ‫رويترز‪ -‬وقال‪« :‬ضميرى الدينى هو من منعنى من‬ ‫تدمير امليناء بشكل تعسفى عند خسارة احلرب‬ ‫بشكل واضح ودون مبرر استراتيجى»‪.‬‬ ‫ووفقا لصحيفة «نيويورك تاميز» األمريكية‪،‬‬ ‫فإن سامليد قال‪« :‬لم يرغب أحد فى االعتراف‬ ‫بأنى من فعل ذلك‪ ..‬لو كنت فرنسى األصل‪ ،‬لكان‬ ‫األمر أسهل بالنسبة لى»‪.‬‬ ‫وقالت الروائية والوثائقية الفرنسية ميشيل‬ ‫ماجوريل‪ ،‬إن ستالشميت رجل غير مجرى التاريخ‬ ‫فى بــوردو من خالل امتالكه الشجاعة الكافية‬ ‫لعصيان أوامر رؤسائه‪ ،‬وكان لبوردو وجه مختلف‬ ‫متاما اليوم لو لم يــعــارض‪ ،‬هاينز ستالشميت‬ ‫أوامر النظام النازى‪.‬‬ ‫وأضافت ماجوريل لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬أنه عند‬ ‫سؤاله‪« :‬ملاذا خاطرت بحياتك بهذه الطريقة؟»‪،‬‬ ‫أجاب باستنكار شديد‪« :‬لم أحترك إلنقاذ نفسى‪،‬‬ ‫وال من أجل نظير شىء‪ ،‬وهو ما رفضته أكثر من‬ ‫مرة‪ ،‬فأنا تتبعت مسار سلوكى‪ ،‬إنه أوالً وقبل كل‬ ‫شىء كراهية للنظام النازى‪ ،‬ومن ثم فإن حبى‬ ‫لفرنسا»‪.‬‬ ‫وفــى حديثه لـــ«املــصــرى الــيــوم»‪ ،‬عــاد وقــال‬ ‫«لوجنو» هو كاتب سيرة ستالشميت فى كتاب‬ ‫«األملــانــى الــذى رفــض تدمير ميناء ب ــوردو»‪ :‬إنه‬ ‫خالل حديثه مع هنرى سامليد‪ ،‬لم يذكر له عن‬ ‫حبه للنازية من عدمه‪ ،‬بسبب مشاركته فى بداية‬ ‫احلــرب مع النازيني‪ ،‬إال أنه أكد أن هنرى كان‬ ‫رجال يكره الفوضى‪.‬‬ ‫موضحا أن سامليد لم يخبره أبدًا إذا كان يكره‬ ‫النازيني أم ال وأن النصوص التى تقول العكس‬ ‫املــوجــودة فى أغــراضــه الشخصية يتم شطبها‬ ‫بيده‪ ،‬وأمضى سامليد األشهر األخيرة من احلرب‬ ‫مختب ًئا مع امــرأة فرنسية كــان حفيدها‪ ،‬آالن‬ ‫موجا‪ ،‬شغل الح ًقا منصب نائب عمدة بــوردو‪،‬‬ ‫الذى أكد خالل اعتماد الشارع باسمه أن سامليد‬ ‫أصبح صديق العائلة منذ احلرب‪ ،‬وحتى وفاته‪.‬‬ ‫وبعد ذلــك حاولت مدينة «ب ــوردو» أن تعطى‬ ‫ستالشميت حقه وقال مجلس املدينة إنه لم يُنسب‬ ‫الفضل فى تصرفات سامليد إلى إنقاذ اآلالف من‬ ‫أرواح املدنيني فحسب‪ ،‬ولكن فى إنقاذ أهم ميناء‬ ‫فى فرنسا فى تصدير النبيذ‪ ،‬واحلــفــاظ على‬ ‫منصة مستقرة لالنتعاش االقتصادى فى املنطقة‬ ‫بعد احلرب‪.‬‬ ‫وفى عام ‪ ،2000‬وبعد ‪ 56‬عاما‪ ،‬حصل سامليد‬ ‫على أرفع وسام فرنسى وهو جوقة الشرف‪ ،‬فى‬ ‫عهد الرئيس الفرنسى‪ ،‬جاك شيراك‪ ،‬وفى عام‬ ‫‪ 2001‬عاد فى زيارة وحيدة إلى دورمتوند حيث‬ ‫طفولته ليحاول شرح األسباب التى دفعته لذلك‬ ‫فى سن الـ‪ ،82‬ورغم إحراج السياسيني املحليني‪،‬‬ ‫فقد جاء إلسكات الشائعات التى وصفته باخلائن‬ ‫أو الهارب‪ ،‬وكان سعيدًا للغاية وقتئذ وقال‪« :‬لوال‬ ‫وسام جوقة الشرف لم أكن ألستطيع التحدث»‪.‬‬ ‫ولكن بينما اعترفت به فرنسا كبطل ‪ -‬ومنحته‬ ‫وسام جوقة الشرف أعلى وسام مدنى فى البالد‬ ‫ فقد اعتُبر خائنًا فى أملانيا ما بعد احلرب‪،‬‬‫ومت شطب اسمه من قائمة أفراد البحرية الذين‬ ‫يعتبرون مؤهلني للحصول على معاش تقاعدى‬ ‫ومت حــذف اسمه مــن قــوائــم الــشــرف اخلاصة‬ ‫بالبحرية األملانية‪ ،‬رغم حقيقة أنه جنا من ثالث‬ ‫حوادث غرق لسفن حربية فى خدمة الرايخ‪.‬‬ ‫وأوضح الكاتب األمريكى‪ ،‬تى ريس شابيرو‪-‬‬ ‫وفـــق واشــنــطــن ب ــوس ــت‪ -‬الــــذى كــتــب «هــايــنــز‬ ‫ستالشميت‪ ،‬خبير الهدم أحبط حــرق بــوردو»‪،‬‬ ‫إنه ذهب ألرض طفولته فى أملانيا مرة واحدة‬ ‫وأعلن والءه لفرنسا هناك وارتــدى بفخر شارة‬ ‫جوقة الشرف الفرنسية على صدر السترة التى‬ ‫ارتداها خالل الزيارة‪.‬‬ ‫وقال «لوجنو» إن سامليد احتفظ بأوراق هويته‬ ‫وكــان فخو ًرا جـدًا مبسيرته املهنية‪ ،‬لكن بشكل‬ ‫عام كان يشعر باملرارة بشأن وضعه‪ ،‬هذا األمر‬ ‫الذى أكده متحف بوردو فى احتفالية املئوية حني‬ ‫أكدوا أن رغم مساوئ ما رآه ألن قرر العيش فى‬ ‫فرنسا إال أنه سيتم تكرميه بفتح ألبوم خاص‬ ‫لــه فــى املــتــحــف‪ .‬وبــعــد وصــف بعض الصحف‬ ‫الفرنسية لستالشميت بأنه رجــل أصيب بآالم‬ ‫رهيبة بفقدان هويته‪ ،‬قال «لوجنو» إنه أصبح‬ ‫هنرى ثم هنرى االمــاال ثم هنرى سامليد‪ ..‬لكنه‬ ‫ظل دائ ًما «ستالشميت»‪ .‬وفى عام ‪ 2010‬توفى‬ ‫سامليد‪ ،‬ودفــن فى بــوردو‪ ،‬وأعطت هيئة امليناء‬ ‫اسم هنرى سامليد ملبنى املكتب الرئيسى ومن ثم‬ ‫تعميد شارع سامليد من مكان مارى بريزارد بناء‬ ‫على طلب مؤرخني فرنسيني‪ ،‬وقالت زوجته التى‬ ‫كانت ال تــزال وقتها على قيد احلياة‪ ،‬يستطيع‬ ‫هنرى أن يرقد بسالم بعد أن أعــاد له موطنه‬ ‫الذى تبناه حقه‪.‬‬ ‫وفى كتاب «بوردو حبيبتى» للمؤرخ الفرنسى‪،‬‬ ‫أريلك شاك‪ ،‬أوضح أن سبب عدم تدمير بوردو‬ ‫هــو حــب هــنــرى لــزوجــتــه وقــتــهــا‪ ،‬إال أن املــؤرخ‬ ‫الفرنسى‪ ،‬أروان لوجنو‪ ،‬أوضح لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫أن احلــب ال عالقة له بإنقاذ ميناء ب ــوردو‪ ،‬بل‬ ‫ملصلحة شعب بــوردو فقط ألنه لم ير أى سبب‬ ‫استراتيجى يحول دون ذلك‪.‬‬ ‫وكان هاينز «سالتشميت» أو هنرى «سامليد»‬ ‫كــان يتأسف دائما لألملان ملقتل بعض اجلنود‬ ‫بسبب االنفجار الذى تسبب به وقت احلرب‪ ،‬إال‬ ‫أنه كان يكرر أنه إذا عاد به الزمن لفعل األمر‬ ‫ذاته‪ ،‬ألنه كان دائما ما يشرح سلوكه دائما بأنه‬ ‫عند تلقى الشخص أوامر ال يقبلها ضميره فال‬ ‫يجب أن ينفذها‪ ،‬وفــوق االنضباط العسكرى‪،‬‬ ‫شىء واحد فقط اسمه ضمير‪.‬‬

‫مروان ماهر‬

‫‪12‬‬

‫كتب ‪ -‬حامت سعيد‪:‬‬ ‫مع وصولها إلى عامها الـ‪ 19‬أصبحت حالتها‬ ‫شبه مــيــؤوس منها وفــى حاجة ماسة لعملية‬ ‫زراعة كبد‪ .‬زاد األمر سوءا خالل انتظار دورها‬ ‫إلجــراء اجلــراحــة نظ ًرا لوجود قائمة انتظار‬ ‫طويلة‪.‬‬ ‫فــى تلك األثــنــاء تــطــورت احلــالــة وأصيبت‬ ‫باعتالل دماغى كبدى نتيجة تراكم السموم فى‬ ‫مجرى الدم بعد تأثير الكبد على دماغها‪.‬‬ ‫قبل فترة من تدهور حالتها بدأ كبد الفتاة‬ ‫فى التوقف عن العمل وهــرع األطــبــاء إلنقاذ‬ ‫حياتها‪ ،‬لكن مع مــرور الوقت لم يكن أمامهم‬ ‫خيار ســوى زراعــة كبد رفضه عــدد كبير من‬ ‫املستشفيات‪ ،‬ليس فقط الحتوائه على كيس‬ ‫ناجت عن عــدوى طفيلية‪ ،‬وال لسوء حالته‪ ،‬بل‬ ‫ألن صاحبته السابقة توفيت عن عمر ‪ 93‬عا ًما‪،‬‬ ‫ميا وف ًقا ملعايير الزراعة‬ ‫أى أن العضو كان قد ً‬ ‫الطبية‪ ،‬خاصة إذا وضعنا فى احلسبان صغر‬ ‫سن املتلقية‪.‬‬ ‫مــع عــدم وج ــود أعــضــاء أخ ــرى متاحة بدأ‬ ‫األطباء فى عملية الزراعة‪ ،‬واملثير أن العملية‬ ‫التى متــت عــام ‪ 2008‬جنحت جناحا باهرا‪،‬‬ ‫وجنت الشابة بالفعل‪ ،‬وبعد ‪ 6‬أعوام‪ ،‬وحتدي ًدا‬ ‫عام ‪ 2014‬أجنبت الشابة طفلة سليمة‪.‬‬ ‫فى أول عيد ميالد البنتها‪ ،‬كانت املرأة التى‬ ‫بلغت ‪ 26‬عا ًما احتفلت للتو بعيد ميالد كبدها‬ ‫املائة‪.‬‬ ‫فئة قليلة منا تعرف ما يعنيه وجود كبد قدمي‬ ‫فى أجسادنا‪ ،‬خاصة أن الطب يقول إن بعض‬ ‫أعضائنا مؤهلة للبقاء على قيد احلياة مهما‬ ‫بلغ عمرها‪ ،‬فى حني تتقدم أعضاء أخرى فى‬ ‫العمر بسرعة أكبر‪.‬‬ ‫أبرز التقرير الذى نشرته «بى بى سى» إحدى‬ ‫النقاط التى أثارت الفضول فى دراسات طول‬ ‫العمر‪ ،‬وهى أن العمر الفعلى يبدو أقل أهمية‬ ‫ممــا قــد يتوقع أى شخص‪ .‬فــى الــواقــع مييل‬ ‫الباحثون إلى أن يكونوا أكثر اهتما ًما بالفجوة‬ ‫بني العمر الزمنى‪ -‬عدد السنوات منذ والدتك‪-‬‬ ‫والعمر البيولوجى‪ ،‬وهو مفهوم يُستخدم لوصف‬ ‫مدى تقدم أعضائنا فى السن كلما تقدمنا فى‬ ‫العمر‪.‬‬ ‫قد يعتقد البعض أن هناك إمكانية لربط‬ ‫الرقمني (الــزمــنــى‪ -‬البيولوجى) بطريقة أو‬ ‫بأخرى‪ ،‬ولكن احلقيقة تقول إن عدم مطابقتهما‬ ‫أمر ال مفر منه ألن الطعام غير الصحى وقلة‬ ‫النوم وعوامل أخــرى كثيرة حتولنا إلى شيوخ‬ ‫قبل األوان‪.‬‬ ‫وغال ًبا ما يُنظر إلــى الشيخوخة على أنها‬ ‫عملية تدريجية حتدث للجسم ككل‪ ،‬وإن كان‬ ‫ذلك بسرعات مختلفة مع اختالف األشخاص‪،‬‬ ‫وفى الوقت الــذى قد يكون من املفيد فحص‬ ‫أجسادنا وأعضائنا على مستوى كلى‪ ،‬لكن حتى‬ ‫هذه اخلطوة ال توفر لنا الصورة الكاملة‪.‬‬ ‫تُظهر األبحاث أن املزيج املعقد من العوامل‬ ‫الوراثية‪ ،‬ومنط احلياة‪ ،‬والعوامل البيئية‪ ،‬هى‬ ‫فقط التى حتــدد مــدى تأثير أجسامنا على‬ ‫جميع أعضائنا‪.‬‬ ‫لذلك فــى الــوقــت الــذى قــد نــرى فيه شابا‬ ‫عمره ‪ 38‬عا ًما يبدو على مظهره القوة‪ ،‬سيكون‬ ‫هو الوقت ذاته الذى قد يكون لدى هذا الشاب‬ ‫ُكليتان ذابلتان لشخص عمره الزمنى ‪ 61‬عا ًما‪،‬‬ ‫وهى نتيجة توصلت إليها دراسة أُجريت بالفعل‬ ‫على مجموعة من البالغني‪.‬‬ ‫وباملثل‪ ،‬ميكن أن يكون أمامنا عجوز متأل‬ ‫التجاعيد وجهه وفقد كل شعره لوصوله إلى‬ ‫سن الثمانني‪ ،‬ولكن اليــزال قلبه ينبض بقوة‬ ‫شاب عمره ‪ 40‬عا ًما‪.‬‬ ‫هــنــا‪ ،‬يُش ّبه مايكل ســنــايــدر‪ ،‬عــالــم الــوراثــة‬ ‫فى جامعة ستانفورد‪ ،‬الوضع بقوله‪« :‬عندما‬ ‫تشترى سيارة ستجد أن األداء ينخفض بالكامل‬ ‫مع مرور الوقت‪ ،‬لكن ستجد أن بعض األجزاء‬ ‫تتآكل بشكل أسرع من غيرها‪ ،‬وهو ما يحدث‬ ‫بالضبط جلسم اإلنسان»‪.‬‬ ‫عمرا‬ ‫القرنيات أكثر ً‬ ‫كانت القرنيات العضو األكثر مقاومة للزمن‬ ‫على اإلط ــاق‪ ،‬وتشير األبــحــاث إلــى أن عمر‬ ‫املتبرع ليس له تأثير كبير‪ ،‬لذلك فإن معرفة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫شيخوخة‬ ‫األعضاء‬ ‫قد نرى‬ ‫شا ّ ًبا عمره‬ ‫‪ 38‬عا ًما‬ ‫ويبدو على‬ ‫مظهره القوة‬ ‫لكن لديه كليتين‬ ‫َّ‬ ‫ذابلتين لشخص‬ ‫عمره الزمنى ‪ 61‬عا ًما‬

‫القرنيات‬ ‫العضو األكثر‬ ‫مقاومة للزمن‬ ‫على اإلطالق‬ ‫والرئتان أكثر‬ ‫عم ًرا فى المدينة‬ ‫وفى البيئات‬ ‫عالية التلوث‬

‫البيانات كشفت لألطباء أن معدل نجاح زراعة القلب والبنكرياس يزداد سو ًءا بعد سن الـ‪40‬‬

‫عمرنا البيولوجى مفيد جدا إذا أردنا أن نعيش‬ ‫حياة أطول بصحة‪ ،‬وعلينا االنتباه دائما إلى‬ ‫حقيقة أن التقدم فى العمر يطال جــزءا من‬ ‫أجسادنا بشكل أسرع من أعضاء أخرى‪.‬‬ ‫املــشــكــلــة الــتــى تــواجــه األط ــب ــاء أن تقدير‬ ‫العمر البيولوجى ألى عضو بدقة ليس مهمة‬ ‫بسيطة‪ ،‬حتى مع ما تقدمه العديد من مواقع‬ ‫الــطــب للمساعدة فــى تقدير عمر األعــضــاء‬ ‫املختلفة‪ ،‬مثل القلب أو الرئتني‪ ،‬لكن حتى مع‬ ‫فحصا تفصيل ًيا‬ ‫هذه التقديرات يتطلب األمر‬ ‫ً‬ ‫لــوظــيــفــة الــعــضــو وبــنــيــة األنــســجــة والــصــحــة‬ ‫الوراثية‪.‬‬ ‫توفر بيانات الــزراعــة بعض األدل ــة املثيرة‬ ‫للفضول عــن األع ــض ــاء‪ ،‬إذ ع ــادة مــا يــقــارن‬ ‫الباحثون عمر املتبرعني بعوامل متعددة‪ -‬مثل‬ ‫املدة التى عاشها املتلقى بعد اجلراحة‪ -‬خاصة‬ ‫أن األبحاث وجدت أن عمليات زراعة األعضاء‬ ‫جناحا مع أعضاء األشخاص األكبر‬ ‫تكون أقل‬ ‫ً‬ ‫سناً‪.‬‬ ‫لكن ومع ذلك كان هناك تباين كبير عندما‬ ‫اعتمدت األبحاث على عمر العضو نفسه‪ ،‬مما‬ ‫يشير إلى أن بعض أجزاء اجلسم تصمد بشكل‬ ‫أفضل حتى مع تقدم العمر‪.‬‬ ‫البيانات كشفت لــأطــبــاء أن مــعــدل جناح‬ ‫زراعــة القلوب والبنكرياس يــزداد ســو ًءا بعد‬ ‫ســن الـ ـــ‪ ،40‬لكنهم لــم يتمكنوا مــن اكتشاف‬ ‫االختالفات املرتبطة بالعمر مع زراعة الرئتني‪.‬‬ ‫الــبــاحــثــون‪ ،‬مــن جــامــعــة لــيــفــربــول باململكة‬ ‫املتحدة‪ ،‬يشيرون إلى أن األوعية الدموية من‬ ‫أهم العوامل الرئيسية التى تساعد على كشف‬ ‫عمر العضو‪ ،‬وكتبوا بشكل صريح‪« :‬التغيرات‬ ‫املرتبطة بالعمر التى تظهر فى األوعية الدموية‬ ‫عامل مهم يساهم فى حل لغز اخللل الوظيفى‬ ‫املرتبط بعمر العضو»‪.‬‬ ‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬تثير بيانات الزراعة‬ ‫تــســاؤالت حــول مــا إذا كــان هــنــاك حــد أعلى‬ ‫لعمر بعض األجــهــزة‪ ،‬مثل الكبد على سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬املعروف عنه قدراته التجديدية‪ .‬ميكن‬ ‫للمرضى الذين متت إزالة ثلثى كبدهم جراح ًيا‬ ‫رؤية العضو كامال (تقري ًبا) بعد عدد قليل من‬ ‫األعوام‪.‬‬ ‫هــنــاك بــعــض األع ــض ــاء الــتــى تــكــون أكــثــر‬ ‫حساسية لنمط حياتنا من غيرها‪ ،‬وفى هذا‬ ‫الــصــدد يــقــول ريــتــشــارد ســيــو‪ ،‬مــديــر أبحاث‬ ‫الشيخوخة فى كلية كينجز كوليدج فى لندن‪:‬‬ ‫جــدا‪ ،‬إذ‬ ‫«الرئتان والتلوث من األمثلة اجليدة ً‬ ‫إن الرئتني أكثر عم ًرا فى املدينة وفى البيئات‬ ‫عالية التلوث»‪.‬‬ ‫ويؤكد «سيو» بدوره حقيقة تأثير منط احلياة‬

‫على شيخوخة األعضاء‪ ،‬إذ يقول‪« :‬ما نأكله‬ ‫وكيف نأكله‪ ،‬وكيف ننام ومتى ننام‪ ،‬كلها أشياء‬ ‫تؤثر على أعضائنا بطرق مختلفة»‪.‬‬ ‫على املستوى املجهرى‪ ،‬يصبح مفهوم عمر‬ ‫الــعــضــو أكــثــر ضــبــابــيــة‪ ،‬إذ تــتــاشــى اخلــايــا‬ ‫الفردية التى تشكل معظم أعضائنا وحتتاج إلى‬ ‫جتديد بوتيرة منتظمة إلــى حد مــا‪ ،‬ما يعنى‬ ‫أن العديد من األنسجة تتجدد بالكامل مبرور‬ ‫الــوقــت‪ ،‬ولــكــن يظل مــعــدل التجديد مختل ًفا‬ ‫باختالف األفراد‪.‬‬ ‫تـ ــدور خــايــا الـ ــدم احل ــم ــراء فــى األوردة‬ ‫والــشــرايــن ملــدة ‪ 4‬أشهر فــى املــتــوســط‪ ،‬وفى‬ ‫الوقت الــذى تتحدى فيه هــذه اخلاليا القناة‬ ‫الهضمية الهشة فإنها حتتاج إلى استبدالها‬ ‫بعد بضعة أيام فقط‪.‬‬

‫على اجلانب اآلخــر‪ ،‬ال يتم استبدال معظم‬ ‫خاليا املخ أو اخلاليا العصبية مع تقدمنا فى‬ ‫العمر‪ ،‬ما يعنى أنها تصبح قدمية بشكل عام‬ ‫مثل اجلسم نفسه‪.‬‬ ‫فى عــام ‪ ،2019‬اكتشف فريق طبى بقيادة‬ ‫مــارتــن هــيــتــزر‪ ،‬فــى معهد ســالــك لــلــدراســات‬ ‫البيولوجية‪ ،‬أن اخلاليا العصبية بعيدة عن‬ ‫اخلــايــا الــوحــيــدة فــى الثدييات التى تفتخر‬ ‫بالعمر الــطــويــل‪ ،‬ووجــــدوا أن خــايــا الكبد‬ ‫والبنكرياس فــى الــفــئــران كــانــت قــدميــة قدم‬ ‫احليوانات نفسها‪ ،‬وكانت تتعايش مع خاليا‬ ‫أصغر سـ ًّنــا بكثير‪ ،‬وهــو ترتيب يعرف باسم‬ ‫«فسيفساء العمر»‪.‬‬ ‫ونظ ًرا ألن اخلاليا طويلة العمر أكثر عرضة‬ ‫للتلف والتمزق من تلك التى تستمر لبضعة أيام‬

‫فقط‪ ،‬فإن حقيقة وجودها خارج الدماغ ميكن‬ ‫أن يعطى الباحثني أدلة على آليات الشيخوخة‬ ‫لهذه األعضاء األخرى‪.‬‬ ‫الشيخوخة الشخصية‬ ‫بغض النظر عن مــدى مرونة أعضائنا فى‬ ‫مــواجــهــة الشيخوخة‪ ،‬إال أن احلقيقة تقول‬ ‫إنها ستتباطأ جميعها تدريج ًّيا مبرور الوقت‪،‬‬ ‫لكن املثير أن األبحاث اجلديدة تشير إلى أننا‬ ‫قد نكون قادرين على التنبؤ باألعضاء التى‬ ‫ستشيخ‪.‬‬ ‫فــى عــام ‪ ،2020‬حــدد سنايدر ووينيو زو‪،‬‬ ‫وزم ــاء لــه فــى جامعة ســتــانــفــورد مــا ال يقل‬ ‫عن ‪ 87‬جزي ًئا وميكرو ًبا داخــل اجلسم ميكن‬ ‫استخدامها «كمؤشرات حيوية» للشيخوخة‪.‬‬ ‫ومــن خــال فحص هــذه املــؤشــرات فى عدد‬ ‫من املتطوعني على مدار فحوصات ربع سنوية‬ ‫ملدة عامني‪ ،‬وجد الفريق أن األشخاص بدوا‬ ‫وكأنهم يتقدمون فى السن عبر آليات بيولوجية‬ ‫مختلفة‪ .‬واألكثر من ذلك‪ ،‬وجدوا أن بإمكانهم‬ ‫تصنيف األفراد إلى «أمناط عمرية» مختلفة‪،‬‬ ‫من خالل جتميع املؤشرات احليوية بنا ًء على‬ ‫ً‬ ‫ارتباطا بهم‪.‬‬ ‫العضو أو النظام األكثر‬ ‫وجد الفريق دلي ً‬ ‫ال على ‪ 4‬أنواع مختلفة من‬ ‫الشيخوخة‪ ،‬بنا ًء على مسار الشيخوخة السائد‬ ‫(الكلى والكبد والتمثيل الغذائى واملناعة) ولكن‬ ‫أنواعا أخــرى‪ ،‬مثل شيخوخة‬ ‫يعتقد أن هناك‬ ‫ً‬ ‫القلب‪ ،‬موجودة ً‬ ‫أيضا‪.‬‬ ‫كما متكن الفريق من حتديد النمط العمرى‬ ‫للناس‪ ،‬بناء على مجموعة من العوامل الوراثية‬ ‫والبيئية‪ .‬وإذا كان فريق ستانفورد على حق‪،‬‬ ‫فهذا يعنى أنه قد يتم إخبار الشباب ذات يوم‬ ‫بجانب من صحتهم عليهم االهتمام به عندما‬ ‫يكبرون‪.‬‬ ‫يقول سنايدر‪« :‬إذا كنت من أصحاب أمراض‬ ‫القلب‪ ،‬فتأكد من متابعة الكوليسترول السيئ‪،‬‬ ‫وفحص قلبك‪ ،‬وممارسة الرياضة‪ ،‬أما بالنسبة‬ ‫إلــى عامل التمثيل الــغــذائــى‪ ،‬فعليك مراقبة‬ ‫النظام الغذائى؛ وشيخوخة الكبد‪ ،‬وشرب كمية‬ ‫أقل من الكحول‪ ،‬وما إلى ذلك»‪.‬‬ ‫يشير الباحثون إلــى أنهم ال يعرفون حتى‬ ‫اآلن ما إذا كانت األمناط العمرية التى حددها‬ ‫فريق ستانفورد فى دراستهم القصيرة نسب ًيا‬ ‫ستؤدى فى الواقع إلــى تغييرات فسيولوجية‬ ‫تؤثر سل ًبا على الصحة على املــدى الطويل‪.‬‬ ‫لكن سنايدر متأكد من أننا ندخل عص ًرا من‬ ‫تخصيصا لتدخالت مكافحة‬ ‫األساليب األكثر‬ ‫ً‬ ‫الشيخوخة‪ .‬يقول‪« :‬مقاس واحد يناسب اجلميع‬ ‫ال يفى بالغرض»‪« .‬ميكن أن تساعد التمارين‬ ‫الرياضية والنظام الغذائى اجليد بشكل عام‪،‬‬

‫ولكن إذا كان قلبك أو كليتك متع ًبا‪ ،‬فقد حتتاج‬ ‫إلى املزيد من االستراتيجيات املوجهة»‪.‬‬ ‫إعادة الساعة‬ ‫تتيح التطورات احلديثة اخلاصة بالتعلم اآللى‬ ‫احلصول على تقديرات أكثر دقة للشيخوخة‬ ‫البيولوجية‪ ،‬ويتضمن أحــد األساليب دراســة‬ ‫التغيرات شبه الــدائــمــة فــى حمضنا النووى‬ ‫املعروف باسم «املثيلة»‪.‬‬ ‫يتم تشغيل أو إيقاف جينات مختلفة خالل‬ ‫ه ــذه الــعــمــلــيــة‪ ،‬تتضمن مــجــمــوعــة كيميائية‬ ‫مرتبطة بأجزاء من حمضنا النووى‪ ،‬ويُعتقد‬ ‫أن هذه العملية هى واحدة من عدد كبير من‬ ‫التغيرات «الالجينية» فــى احلــمــض الــنــووى‬ ‫لدينا‪ ،‬والتى حتدد كيفية تأثر جيناتنا بأسلوب‬ ‫حياتنا والبيئة التى نعيش فيها‪.‬‬ ‫ويختلف مقدار «مثيلة احلمض النووى» مع‬ ‫تقدمنا فى السن وأمناطنا «الالجينية»‪ ،‬وقد‬ ‫سمح هذا لعلماء األحياء بتطوير «الساعات‬ ‫الالجينية» التى يعتقدون أنها تنبئ بقوة بالعمر‬ ‫البيولوجى‪.‬‬ ‫تسمح الــســاعــات أيـ ً‬ ‫ـضــا للباحثني مبقارنة‬ ‫األعمار البيولوجية لألنسجة املختلفة‪ ،‬وهناك‬ ‫بعض األدلــة على أن أنسجة الثدى األنثوية‪،‬‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬تتقدم فى العمر أسرع من‬ ‫بقية اجلسم‪ ،‬مما يثير تساؤالت حول ما إذا‬ ‫ك ــان ميــكــن اســتــخــدام الــســاعــات الالجينية‬ ‫كمؤشر لسرطان الثدى‪.‬‬ ‫وفــى الــوقــت الــذى نــعــرف فيه أن ممارسة‬ ‫التمارين الرياضية بانتظام واتباع نظام غذائى‬ ‫جيد ميكن أن يساعدا فى احلفاظ على صحة‬ ‫األشــخــاص فــى ســن الشيخوخة‪ ،‬فقد تكون‬ ‫هناك حاجة إلى أساليب أكثر استهدا ًفا فى‬ ‫املستقبل‪.‬‬ ‫ويشير بعض العلماء إلى أننا ال نعرف حتى‬ ‫اآلن ما إذا كانت العالجات التى تبطئ هذه‬ ‫الساعات ستبطئ ً‬ ‫أيضا عملية الشيخوخة أم‬ ‫ال‪.‬‬ ‫بغض النظر عن الطريقة التى ننظر بها إلى‬ ‫الشيخوخة‪ ،‬فإن الهدف النهائى لعدد كبير من‬ ‫الباحثني فى مجال العمر ليس فقط إبطاء‬ ‫عقارب الساعة‪ ،‬بل عكس ذلك فى الواقع‪.‬‬ ‫على مستوى اخللية‪ ،‬يبدو هذا ممكنًا بالفعل‪،‬‬ ‫ففى مارس ‪ ،2020‬قال باحثون بكلية الطب‪،‬‬ ‫جامعة ســتــانــفــورد‪ ،‬إنــهــم متكنوا مــن جتديد‬ ‫اخلاليا املأخوذة من كبار السن بجعلها تنتج‬ ‫بروتينات تساعد اخلاليا لتعود إلــى حالتها‬ ‫اجلنينية‪ .‬بعد بضعة أيــام من هــذه العملية‪،‬‬ ‫ظهرت اخلاليا أصغر سنًا بالفعل‪.‬‬ ‫قد يكون القيام بشىء مماثل لعضو كامل‬ ‫أكثر صعوبة إلى حد ما‪ ،‬لكن البحث قد يكون‬ ‫اخلطوة األولــى نحو العالجات اجلديدة التى‬ ‫ميكن أن تعيد الساعة البيولوجية للخاليا‬ ‫واألنسجة دون إزالتها من اجلسم‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬يركز العديد من العلماء فى الوقت‬ ‫احلالى على متديد العمر الصحى للمسنني‪،‬‬ ‫وقد ركــزت ورقــة بحثية حديثة أجرتها ليندا‬ ‫بارتريدج وزمالؤها فى جامعة كوليدج لندن‬ ‫على عقاقير مثل الراباميسني وامليتفورمني‬ ‫والــلــيــثــيــوم كــعــاجــات واعـ ــدة لــتــأخــيــر ظهور‬ ‫األمراض واملشاكل التى تصاحب الشيخوخة‪،‬‬ ‫لكنها أشارت إلى أن أ ًّيا من هذه التدخالت لم‬ ‫تقترب من عكس أعراض الشيخوخة العديدة‪.‬‬ ‫يتفق آخـــرون على أن الــعــاجــات املــضــادة‬ ‫للشيخوخة سيكون لها على األرجــح تأثيرات‬ ‫«خاصة باألنسجة»‪ ،‬مما يسلط الضوء على‬ ‫حاجة العلماء إلــى فهم كيفية تأثير عملية‬ ‫الشيخوخة عــلــى األعــضــاء املختلفة بطرق‬ ‫مختلفة‪.‬‬ ‫يشدد ريتشارد سيو على أنــه ورغــم وجود‬ ‫اختالفات كثيرة فى الطريقة التى يتقدم بها كل‬ ‫عضو فى اجلسد خالل احلياة‪ ،‬لكن املنطقى‬ ‫هو االعتناء بها جمي ًعا‪ ،‬ألنها ال تــزال أنظمة‬ ‫مترابطة وسيؤثر أحدها حت ًما على األخرى‪.‬‬ ‫ويقول‪« :‬إذا كان لديك التهاب فى مفاصلك‪،‬‬ ‫فإن هذا االلتهاب سيؤثر على دماغك وقلبك‬ ‫ً‬ ‫أيضا ألن لكل عضو مسار شيخوخة مختل ًفا‪،‬‬ ‫ولكن كل شىء مترابط»‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫«رأفت الهجان»‪« ..‬النوة»‪« ..‬العائلة»‪ ..‬و«يوميات ونيس»‬

‫نوستالجيا مسلسالت زمان ترفع نسب المشاهدات ومتابعة الجمهور‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫رغــم مــرور سنوات عديدة على العرض األول‬ ‫للكثير من األعمال الدرامية فإن مجرد ظهورها‬ ‫وعرضها من جديد على شاشات عدد من القنوات‬ ‫الفضائية‪ ،‬يلقى ردود األفعال اإليجابية من قِ بل رواد‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى وحتظى مبتابعات بني‬ ‫األجيال اجلديدة‪ ،‬والذين يتبادلون عرض صور من‬ ‫هذه األعمال‪ ،‬إلى جانب استحضار األجيال التى‬ ‫تابعت تلك األعمال وقت عرضها املشاعر التى‬ ‫أثرت فيهم أو تركت ذكرى لهم‪ ،‬إلى جانب عدد من‬ ‫اجلمل التى اشتهرت بها هذه املسلسالت‪.‬‬ ‫وتأتى فى مقدمة األعمال التى يُعاد تقدميها‬ ‫وأثــارت اإلعجاب بني املتابعني‪« ،‬يوميات ونيس»‪،‬‬ ‫و«لن أعيش فى جلباب أبى»‪« ،‬رأفت الهجان»‪« ،‬سفر‬ ‫األحالم»‪ ،‬و«رحلة السيد أبو العال البشرى»‪« ،‬النوة»‪،‬‬ ‫«العائلة»‪ .‬واستحوذ مؤخ ًرا مسلسل «يوميات ونيس»‬ ‫على اهتمام جمهور «السوشيال ميديا»‪ ،‬خالل‬ ‫فترة عرضه‪ ،‬وهــو يُسلط الضوء على شخصية‬ ‫«ونيس» املؤثرة والذى يطرح من خالل أسرته عددا‬ ‫من املفاهيم الصحيحة التى يجب أن يكون عليها‬ ‫اإلنسان أو اخلاطئة والتى عليهم جتنبها‪،‬‬ ‫وسط حالة كوميدية‪ .‬وعلقت أسرة‬ ‫املسلسل خ ــال حديثهم عن‬ ‫ذكــريــات الــعــمــل‪ ،‬حــيــث قــال‬ ‫الفنان محمد صبحى إنها‬ ‫كانت قصته وكتابة مهدى‬ ‫يوسف‪ ،‬الفتًا إلى أن ‪%80‬‬ ‫من املسلسل هى حياته‬ ‫وآراؤه وسلوكه ومعاملته‬ ‫ألوالده‪ ،‬بينما عن إمكانية‬ ‫تقدمي أجزاء أخرى أوضح‬ ‫أنه لن يفيد ذلك فى الوقت‬ ‫ال ــراه ــن ألن األخــاقــيــات‬ ‫والسلوكيات قد تغيرت كثي ًرا‪.‬‬ ‫وذكر أبناء «ونيس» أن املسلسل‬ ‫تــرك أثــرا كبيرا فى حياتهم‪ ،‬حيث‬ ‫قال سامح صفوت الشجيع‪ ،‬الــذى جسد‬ ‫شخصية االبن األكبر «عز الدين»‪ ،‬إن املسلسل حالة‬ ‫جميلة تركت لهم أحاسيس جيدة‪ ،‬مؤكدًا أنهم كانوا‬ ‫يقضون ساعات كثيرة جدا طوال اليوم كأسرة مما‬ ‫جعل بينهم حميمية وارتباطا شديدين‪ ،‬بينما اعتبرت‬ ‫هدى هانى‪« ،‬جهاد»‪ ،‬أن حياتها تشكلت مع «يوميات‬ ‫ونيس» وأنها بالفعل جتد نفسها فى مواقف عديدة‬ ‫تعلمتها من املسلسل وأنــه رســخ بداخلها أشياء‬ ‫كثيرة وأعطى لها وع ًيا كبي ًرا جعل هناك أشياء‬ ‫كثيرة غرست بداخلها من غير أن تعلم لتكتشفها‬ ‫بعد مرور كل تلك السنوات‪ ،‬الفتًة إلى أن املسلسل‬ ‫محطة كبيرة بالنسبة لهم‪ ،‬وعــن املفاجآت التى‬

‫مصطفى محرم‪« :‬لن‬ ‫أعيش فى جلباب أبى»‬ ‫شبه الناس ولذلك‬ ‫تحول إلى تريند‬

‫‪ 9‬عفاف شعيب‪ :‬كل نجم فى «الشهد والدموع» يشيل مسلسل لوحده‬ ‫كانت حتدث دائ ًما داخل كواليس املسلسل أوضح‬ ‫فادى خفاجة «شرف الدين»‪ ،‬أن اسم «شرفنطح»‬ ‫موضحا أن هناك‬ ‫وصفه به الفنان محمد صبحى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫العديد من املواقف كانت تخرج وليدة اللحظة وكان‬ ‫هناك عدد من األحداث الكوميدية حتدث باالتفاق‬ ‫مع الفنان محمد صبحى ولم يكونوا يعلمون بذلك‬ ‫ليجدوها مفاجأة خالل األحــداث‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫الفنان الكبير محمد صبحى كان يهتم بحياتهم‬ ‫الشخصية والدراسية وأخالقياتهم كفنانني معه‬ ‫فكان «يربينا جوة املسلسل وبرة»‪.‬‬ ‫«يــومــيــات ونــيــس» ت ــدور أحــداثــه حــول ونيس‪،‬‬

‫وزوجته مايسة‪ ،‬اللذين يقومان على تربية أبنائهما‬ ‫األربــعــة على األخ ــاق والقيم الصاحلة‪ ،‬وأثناء‬ ‫تأديتهما هــذه الرسالة يكتشفان أنهما يخالفان‬ ‫الكثير من القيم التى يحاوالن زرعها فى أوالدهما‬ ‫فيحاوالن التصحيح من نفسيهما‪ ،‬واملسلسل تأليف‬ ‫مهدى يوسف‪ ،‬ومحمد صبحى‪ ،‬وإخراج أحمد بدر‬ ‫الدين‪ ،‬وبطولة محمد صبحى‪ ،‬سعاد نصر‪ ،‬جميل‬ ‫راتب‪ ،‬هدى هانى‪ ،‬سامح صفوت‪ ،‬فادى خفاجة‪،‬‬ ‫رمي أحمد‪ .‬وعن امللحمة الوطنية املستوحاة من‬ ‫قصة العميل املصرى «رفعت على سليمان اجلمال»‬ ‫والذى مت زرعه داخل املجتمع اإلسرائيلى للتجسس‬

‫أحمد مالك فى إيطاليا لحضور‬ ‫العرض األول لفيلمه ‪The‬‬ ‫‪ Furnace‬فى «فينيسيا»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫سافر الفنان أحمد مالك إلى إيطاليا‬ ‫حلضور العرض العاملى األول لفيلم ‪The‬‬ ‫‪ ،Furnace‬أول أعماله الدولية والــذى‬ ‫ينافس فــى قسم آفــاق ضمن فعاليات‬ ‫مهرجان فينيسيا السينمائى الدولى من ‪2‬‬ ‫وحتى ‪ 12‬سبتمبر‪ ،‬وعرض الفيلم مرتني‬ ‫أمس بحضور أبطال الفيلم‪ ،‬حيث يقام‬ ‫للفيلم حفل جاال‪ ،‬ومير أبطال الفيلم على‬ ‫السجادة احلمراء‪ .‬يأتى هذا بالتزامن‬ ‫مع اختيار مالك لبطولة مسلسل‬ ‫«حتقيق» الــذى بدأ تصويره قبل‬ ‫أيام‪ ،‬واملقرر عرضه قريباً على‬ ‫منصة ‪ ،WATCH iT‬وهو‬ ‫مسلسل مــن ‪ 13‬حلقة‪،‬‬ ‫قصة وسيناريو وحوار‬ ‫مــحــمــد الـ ــدبـ ــاح‪،‬‬ ‫ويــــشــــارك مع‬ ‫مــالــك فى‬ ‫بطولته‬ ‫ك ـ ــل‬

‫من النجوم الشباب هدى املفتى‪ ،‬خالد‬ ‫أن ــور‪ ،‬تــارا عماد‪ ،‬فاطمة الناصر ومى‬ ‫الغيطى‪ .‬وي ــدور ‪ The Furnace‬حول‬ ‫حمى التهافت على الذهب التى أصابت‬ ‫أستراليا فى تسعينيات القرن التاسع‬ ‫عشر‪ ،‬لتنسج حكاية يبحث فيها البطل‬ ‫عن هويته عبر عقبات الطمع واجلشع‪.‬‬ ‫ويشارك مالك البطولة املمثل األسترالى‬ ‫الشهير ديفيد وينهام‪ ،‬وبيكالى جانامبار‬ ‫احلائز جائزة أفضل موهبة شابة فى‬ ‫مهرجان فينيسيا السينمائى الــدولــى‬ ‫عن دوره فى فيلم ‪The Nightengale‬‬ ‫وتــريــفــور جاميسون وإري ــك طومسون‪،‬‬ ‫ماهيش جادو وأسامة سامى ومن إخراج‬ ‫رودريك ماكاى‪ .‬ومؤخراً‪ ،‬انضم مالك إلى‬ ‫جنوم فيلم «كيرة واجلن» للمخرج مروان‬ ‫حــامــد والــكــاتــب أحــمــد مـــراد‪ ،‬وبطولة‬ ‫النجمني كرمي عبد العزيز وأحمد عز‪،‬‬ ‫والفيلم مأخوذ عن روايــة ‪ 1919‬األكثر‬ ‫مبي ًعا‪ ،‬بــاإلضــافــة لكونه أهــم األعمال‬ ‫السينمائية املنتظرة على مستوى العالم‬ ‫العربى فى ‪ .2021‬أحدث أعمال «مالك»‬ ‫كان فيلم «رأس السنة» للمخرج محمد‬ ‫صقر وتــألــيــف محمد حفظى‪ ،‬والــذى‬ ‫يُعرض على منصة شاهد حال ًيا‪.‬‬

‫رأفت الهجان‪ ،‬أو الشهد والدموع‪ ،‬أعمال لن تتكرر‪،‬‬ ‫وغيرها»‪.‬‬ ‫وعــن «رأفــت الهجان» أوضــحــت‪« :‬الــنــاس كلها‬ ‫فرحانة بإعادة املسلسل كل شوية‪ ،‬كان فيه بساطة‬ ‫فى الصورة ومباراة حامية‪ ،‬خاصة املشهد الذى‬ ‫جمع بني مصطفى متولى‪ ،‬ويوسف شعبان»‪ ،‬بينما‬ ‫عن ذكرياتها عن «الشهد والدموع»‪ ،‬أشارت إلى أنها‬ ‫كان عمرها ثمانية وعشرين عا ًما وجسدت الشابة‬ ‫واألم‪ ،‬وتابعت‪« :‬قمت بدور األم وكنت وقتها فى قمة‬ ‫جنوميتى ولكن فرق معايا إن الدور حلو وله مراحل‬ ‫متعددة»‪ .‬وتابعت‪« :‬كل الفنانني‪ ،‬نسرين‪ ،‬خالد زكى‪،‬‬

‫لصالح املخابرات املصرية‪ ،‬يأتى مسلسل «رأفت‬ ‫الهجان» والذى يتزامن إعادة تقدميه من جديد على‬ ‫القنوات الفضائية‪.‬‬ ‫إحدى بطالت العمل الفنانة عفاف شعيب أعربت‬ ‫عن سعادتها بإعادة عرض املسلسل على فترات‬ ‫متقاربة‪ ،‬خاصة أن هناك الكثيرين من املتابعني‬ ‫له يحادثونها هاتف ًيا للتعبير عن فرحتهم بإعادة‬ ‫«رأفــت الهجان»‪ ،‬وسبقه ً‬ ‫أيضا عــرض ملسلسلها‬ ‫«الشهد والدموع»‪ .‬وأضافت «عفاف» لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪« :‬يكفى إن الناس ملا بنقابلها بنالقيهم فاكرين‬ ‫األعــمــال دى وبيتناقشوا فيها وبيذكرونا‪ ،‬سواء‬

‫دوللى شاهين تنتظر طرح‬ ‫«عيد جواز» وتشارك بأغنية‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫تنتظر الفنانة اللبنانية دوللى شاهني طرح فيلمها‬ ‫اجلديد «عيد جــواز» والــذى مت االنتهاء من تصويره‬ ‫منذ فترة وفى انتظار حتديد موعد طرحه فى دور‬ ‫العرض السينمائية‪ ،‬وتغنى فيه أغنية بعنوان «احلاجة‬ ‫دعيالك» كلمات شفيق كــارم وأحلــان تومى‪ ،‬وتوزيع‬ ‫أشرف البرنس‪.‬‬ ‫كان آخر أعمال دوللى شاهني على مستوى األغانى‬ ‫أغنية «يا حبيبتى يا أمى» التى طرحتها فى عيد األم‬

‫‪ ،2019‬بينما كــان آخــر ألبوماتها بعنوان‬ ‫«سندريال» قبل عامني وتضمن ‪ 10‬أغنيات‪.‬‬ ‫فيلم «عيد جواز» تأليف السيناريست أسامة فهمى‬ ‫وإخــراج أحمد فهمى عبد الظاهر‪ ،‬ويشارك فى‬ ‫بطولته إيهاب فهمى‪ ،‬حسام فارس‪ ،‬أميرة نايف‪،‬‬ ‫محمد سليمان‪.‬‬ ‫وتواصل «دوللى» قضاء إجازتها الصيفية فى‬ ‫الساحل الشمالى‪ ،‬حيث تعكف على تنفيذ عدة‬ ‫تصميمات ملالبس البحر من ابتكارها‪.‬‬

‫محمد يوسف يشارك بفيلمه القصير‬ ‫«ريحانة» فى «القاهرة السينمائى»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫يستعد الــكــاتــب والــســيــنــاريــســت محمد‬ ‫يــوســف‪ ،‬لــعــرض فيلمه ال ــروائ ــى القصير‬ ‫«ريحانة»‪ ،‬والذى يتحدث عن القيود‬ ‫التى متنع الفتاة الصعيدية من‬ ‫الوصول ألحالمها فى احلياة‬ ‫وأسهلها البحث عن احلب‬ ‫وال ــس ــع ــادة‪ ،‬وقـ ــال محمد‬ ‫ي ــوس ــف‪ ،‬ف ــى تــصــريــحــات‬ ‫ل ــه‪ ،‬إن الــفــيــلــم مستوحى‬ ‫مــن قصة حقيقية‪ ،‬وتــدور‬ ‫أحــداثــه حــول فتاة جامعية‬ ‫مـــن الــصــعــيــد تــتــمــرد على‬ ‫القيود العائلية والعادات القبلية‬ ‫من أجل الدفاع عن حبها‪.‬‬ ‫وأض ــاف‪ :‬ال شــك فــى أن فكرة مشاهدة‬ ‫فــيــلــم تـــدور أح ــداث ــه ح ــول قــصــة حقيقية‬

‫ماجدة حمادة‪ ،‬محمود اجلندى‪ ،‬ليلى حمادة‪ ،‬كلهم‬ ‫كانوا قمم وكان عمل جماعى على الرغم إن كل فنان‬ ‫يقدر يشيل مسلسل لوحده لكن اجتماع كل النجوم‬ ‫دول فى املسلسل خلق حالة مختلفة»‪.‬‬ ‫وتساءلت عفاف‪ :‬أين مثل هذه الكتابات التى‬ ‫خرجت منها هذه األعمال اخلالدة‪ ،‬وأين عمالقة‬ ‫الفن من ال ُكتاب واملخرجني املتواجدين حال ًيا؟‬ ‫وأي ــن عــزت العاليلى‪ ،‬حسني فهمى‪ ،‬مصطفى‬ ‫فهمى‪ ،‬واملخرج محمد فاضل؟ مؤكدة أن هناك‬ ‫كثيرين متواجدون ولكنهم بعيدون عن املشهد الفنى‬ ‫فلماذا؟! وتابعت أن هذه األعمال أثرت فى الناس‬ ‫بشكل كبير وشكلت األسرة املصرية وكذلك األعمال‬ ‫التاريخية والدينية التى ال وجود لها وليس هناك‬ ‫نية لعودتها مرة أخــرى‪ .‬واعتبرت أنه كان هناك‬ ‫حالة فنية وتقدير للفنانني الكبار‪ ،‬ووقتها كان يُرسخ‬ ‫جللسات «بروفات الترابيزة» التى يتم اجتماعهم‬ ‫حولها ملناقشة املسلسل ليخرج بهذه الصورة التى‬ ‫يراها الناس والتى رسخت ألخالقيات وروح األسرة‬ ‫املصرية على شاشة التليفزيون‪ ،‬الفتة‪« :‬دلوقتى‬ ‫بتتفاجئ باملمثل قدامك والسيناريو مكتوب بسرعة‬ ‫بعدد قليل من احللقات لذا هناك فارق فى هذه‬ ‫املسلسالت التى يتم إعادتها بني احلني واآلخر‬ ‫لتخلق حالة جديدة ألن الناس محتاجة تشوفها‬ ‫تانى لتخلق لهم نوستاجليا لذا اجلميع يذهبون لقناة‬ ‫(ماسبيرو زمان)»‪.‬‬ ‫احلالة الدائمة للمتابعة واإلعجاب أثارها أيضا‬ ‫مسلسل «لن أعيش فى جلباب أبى»‪ ،‬ليخلق تفاعال‬ ‫كبيرا بني رواد «السوشيال ميديا» قبل أسابيع‬ ‫لدرجة إطالق هاشتاجات عبر السوشيال ميديا‬ ‫منها ‪#‬مشهد_فرح سنية والــذى تظهر به أسرة‬ ‫عبدالغفور البُرعى كأنهم أسرة قريبة من املشاهد‬ ‫لتجد الكثير من املتابعني يتداولون صورا للفرح‪ ،‬أو‬ ‫كوميكسات مرتبطة باملسلسل‪.‬‬ ‫وعــن ذكريات املسلسل واستمرار تفاعل رواد‬ ‫«السوشيال ميديا» وحتوله إلى «تريند» رغم كل هذه‬ ‫السنوات‪ ،‬أوضح مؤلفه الكاتب مصطفى محرم أنه‬ ‫سعيد بذلك وبهذا املسلسل وكذلك «عائلة احلاج‬ ‫متولى»‪ ،‬مشي ًرا إلــى أن العمل الفنى اجليد هو‬ ‫الذى يتحدى الزمن وأن هناك إصرارا إلذاعة هذه‬ ‫األعمال رغم كل هذه السنوات‪.‬‬ ‫وأضـــاف أن البعض مــن املتابعني واجلمهور‬ ‫يتحدثون إليه وشاهدوا املسلسل وكأنه يعرض ألول‬ ‫مرة‪ ،‬مشي ًرا إلى أن «فرح سنية» قدم حالة للناس‬ ‫والذين يقولون له إنه أول مسلسل مصرى حقيقى‬ ‫يعبر عنهم‪ ،‬مطال ًبا املؤلفني واملخرجني بضرورة‬ ‫الوصول لهذا النوع وتقدمي طبقة حقيقية طبيعية‬ ‫وواقعية ليصل العمل من القلب إلى القلب؛ وهذا‬ ‫ما يحتاجه الناس‪.‬‬

‫حصلت فى احلياة الواقعية أمر‬ ‫مثير‪ ،‬ولكن ذلك ال يعنى أن كل‬ ‫األحداث حقيقية بالفعل‪ ،‬بل إن‬ ‫بعضها مستوحى فقط من‬ ‫املضمون العام للقصة‪،‬‬ ‫وكشف «يوسف» عن‬ ‫أنـ ــه قـ ــرر املــشــاركــة‬ ‫بـــهـــذا ال ــف ــي ــل ــم فــى‬ ‫عــدد من املهرجانات‪،‬‬ ‫منها مهرجان «القاهرة‬ ‫السينمائى الــدولــى» فى‬ ‫دورتــــه الــثــانــيــة واألرب ــع ــن‪،‬‬ ‫املــقــرر إقــامــتــهــا فــى نوفمبر‬ ‫‪ .2020‬الفيلم تدور أحداثه فى ‪45‬‬ ‫دقيقة‪ ،‬ومت تصويره بني قرى الصعيد‬ ‫وبعض املناطق الساحلية باإلسكندرية‪ ،‬وهو‬ ‫من إخراج محمد حافظ على‪.‬‬

‫برشلونة يقرر االستغناء عن صامويل أومتيتى‬ ‫اتخذ نــادى برشلونة اإلسبانى قــرا ًرا مفاج ًئا جتاه‬ ‫الفرنسى صامويل أومتيتى‪ ،‬مدافع البارسا‪ ،‬للرحيل‬ ‫عن الفريق الكتالونى هذا الصيف‪ ،‬ووضع الهولندى‬ ‫رونــالــد كــومــان‪ ،‬مــدرب برشلونة‪ ،‬الفرنسى صامويل‬ ‫أومتيتى على قائمة الراحلني عن البارسا هذا الصيف‪،‬‬ ‫على الرغم من انتهاء عقده فى يونيو ‪.2023‬‬ ‫أشـ ــارت إذاعـ ــة «كــاديــنــا ســيــر» اإلســبــانــيــة إل ــى أن‬ ‫برشلونة قرر التخلى عن صامويل أومتيتى مجاناً هذا‬ ‫الصيف‪ ،‬بسبب إصابته املزمنة فى الركبة‪ ،‬ويرى النادى‬

‫‪10‬‬

‫الكتالونى أن بيعه هذا الصيف حتى لو كان باملجان‬ ‫سيكون مفي ًدا للنادى لتجنب دفع راتبه دون االستفادة‬ ‫منه‪.‬‬ ‫أضافت أن صامويل أومتيتى جاهز ملغادرة برشلونة‪،‬‬ ‫لكن لم يراهن عليه أى ٍ‬ ‫ناد فى الوقت احلالى‪ ،‬وال يوجد‬ ‫أى عروض له على الطاولة‪.‬‬ ‫يذكر أن العديد من األزمــات اندلعت فى برشلونة‬ ‫عقب اخلــروج من البطولة األوروبــيــة وأبــرزهــا رحيل‬ ‫ميسى‪.‬‬

‫صامويل أومتيتى‬

‫فيورنتينا يقترب من التعاقد مع لوكاس توريرا‬ ‫اقــتــرب العــب وســط أرســنــال‪ ،‬لــوكــاس تــوريــرا‪ ،‬من‬ ‫االنتقال إلى الدورى اإليطالى فى االنتقاالت الصيفية‬ ‫اجلارية‪.‬‬ ‫ويلعب الدولى األوروجويانى توريرا فى أرسنال منذ‬ ‫عــامــن‪ ،‬وخــاض املــوســم املــاضــى ‪ 29‬مــبــاراة بــالــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬سجل خاللها هدفا واحــدا وصنع‬ ‫آخر‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «ميرور» أن فيورنتينا ينتظر اتفاق‬ ‫أرسنال مع ريال مدريد لشراء خدمات دانى سيبايوس‬

‫مالعب‬

‫بشكل نهائى‪ ،‬من أجل إمتام ضم توريرا إلى صفوفه‪.‬‬ ‫كانت تقارير صحفية سابقة قد أشــارت إلى وجود‬ ‫سيبايوس فى لندن من أجل إجــراء الفحوص الطبية‬ ‫الروتينية‪ ،‬متهي ًدا لالنتقال إلى أرسنال الذى لعب له‬ ‫املوسم املاضى على سبيل اإلعارة‪.‬‬ ‫ويريد فيورنتينا استعارة خدمات العب سمبدوريا‬ ‫السابق ملدة موسم واحد‪ ،‬مقابل ‪ 8‬ماليني إسترلينى‪،‬‬ ‫مع وجــود خيار ضمه صيف العام املقبل مقابل ‪16‬‬ ‫مليون إسترلينى‪.‬‬

‫لوكاس توريرا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫«االستبداالت الـ‪ »5‬تثير الجدل بين الدوريات األوروبية‬ ‫‪9‬إنجلترا ترفض العمل بتغييرات الكورونا وتطلب عودتها لثالثة‪ ..‬وألمانيا توافق على استمرارها‬

‫جدل اوروبى حول عدد التغييرات وتأثيرها على سير املباريات‬

‫كشفت تقارير صحفية بريطانية أنه مت التصويت‬ ‫ضد قرار استمرار التبديالت اخلمسة خالل املباراة‬ ‫الــواحــدة فــى املــوســم املقبل مــن مسابقة الــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز «برمييرليج»‪ ،‬ليعود الوضع لسابق‬ ‫عهده بـ‪ 3‬تبديالت فقط خالل اللقاء‪ ،‬وذكرت شبكة‬ ‫«سكاى سبورت» البريطانية أنه مت التصويت على‬ ‫فكرة إلغاء التبديالت اخلمسة فى املوسم املقبل من‬ ‫البرمييرليج واعتماد التبديالت الثالثة‪.‬‬

‫أضافت الشبكة البريطانية أنــه من املقرر أن‬ ‫يتم اتخاذ القرار النهائى اخلاص بإلغاء التبديالت‬ ‫اخلمسة فى األسبوع املقبل‪.‬‬ ‫ك ــان االحتـ ــاد الــدولــى «فــيــفــا» قــد فتح املجال‬ ‫لالحتادات األهلية‪ ،‬من أجل املوافقة على استمرار ‪5‬‬ ‫تبديالت فى املوسم املقبل‪ ،‬بعد أن مت إقرارها خالل‬ ‫املوسم املنقضى بسبب أزمة تفشى فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وكــشــفــت رابــطــة ال ـ ــدورى اإلجنــلــيــزى مــؤخــرا‬

‫عــن مــواعــيــد جـــدول مــبــاريــات املــوســم اجلــديــد‬ ‫‪ 2021/2020‬واملقرر انطالقه ‪ 12‬سبتمبر اجلارى‪،‬‬ ‫على أن ينتهى ‪ 23‬مايو عام ‪.2021‬‬ ‫ك ــان فــريــق لــيــفــربــول قــد ت ــوج بلقب الـــدورى‬ ‫اإلجنليزى املوسم املنتهى ‪ 2020/2019‬قبل انتهاء‬ ‫املسابقة بـ‪7‬جوالت‪ ،‬وهو األول له بعد غياب ‪30‬‬ ‫عا ًما‪.‬‬ ‫ويظهر فى الــدورى اإلجنليزى املمتاز باملوسم‬

‫اجلديد ‪ 3‬فرق متأهلة من دورى الدرجة األولى‪،‬‬ ‫وهــى وســت بروميتش ألــبــيــون‪ ،‬ولــيــدز يونايتد‪،‬‬ ‫وفولهام‪ ،‬فيما هبط إلى «تشامبيون شيب» كل من‬ ‫بورمنوث وواتفورد ونوريتش سيتى‪.‬‬ ‫وتقرر تأجيل مــبــاراة أستون فيال ومانشستر‬ ‫سيتى لوقت الحــق‪ ،‬ولن يخوض الثنائى املصرى‬ ‫تريزيجيه واملحمدى اجلولة األولى من املسابقة‪.‬‬ ‫من جهة أخــرى أعلنت رابطة الــدورى األملانى‬

‫وفاق سطيف يلجأ للمحكمة الرياضية‬ ‫للمشاركة فى دورى أبطال إفريقيا‬

‫ليستر سيتى يدعم صفوفه بمدافع أتاالنتا ‪ ٥‬مواسم‬

‫فرحة العبى ليستر سيتى بالفوز بإحدى املباريات‬

‫أعلن ليستر سيتى اإلجنليزى التعاقد مع‬ ‫املدافع البلجيكى تيموثى كاستانى‪ ،‬بعقد ملدة‬ ‫‪ 5‬سنوات‪ ،‬ليبقى مع فريق الثعالب حتى عام‬ ‫‪ ،2025‬قادما من فريق أتاالنتا اإليطالى‪ ،‬خالل‬ ‫سوق االنتقاالت الصيفية اجلارية‪ ،‬وكشفت‬ ‫تــقــاريــر صحفية إجنليزية أن صفقة ضم‬ ‫كاستانى من أتاالنتا اإليطالى كلفت خزينة‬ ‫ليستر سيتى مبلغ ‪ 21.5‬مليون إسترلينى‪.‬‬ ‫وقــال املوقع الرسمى لنادى ليستر سيتى‬ ‫إن املــدافــع البلجيكى و ّقــع على عقد ملــدة ‪5‬‬

‫سنوات‪ ،‬وسوف ينضم إلى زمالئه اجلدد فى‬ ‫الفريق بعد نهاية مباراتى منتخب بالده فى‬ ‫دورى األمم األوروبــيــة‪ .‬كان الالعب صاحب‬ ‫الـ‪ 24‬عاما قد تألق املوسم املاضى مع فريق‬ ‫أتاالنتا اإليطالى‪ ،‬وجنح فى الوصول إلى دور‬ ‫ربع نهائى دورى أبطال أوروبــا‪ ،‬للمرة األولى‬ ‫فى تاريخه‪ ،‬قبل أن يخسر من باريس سان‬ ‫جيرمان الفرنسى بصعوبة بنتيجة ‪ ،٢-١‬كما‬ ‫أنهى املوسم املاضى من الدورى اإليطالى فى‬ ‫املركز الثالث‪ ،‬خلف كل من يوفنتوس وإنتر‬

‫ميالن‪ .‬ولعب كاستانى فى صفوف فريق‬ ‫أتاالنتا ‪ 3‬مواسم‪ ،‬بعد انضمامه من فريق‬ ‫جينك البلجيكى‪ ،‬فــى صيف عــام ‪،2017‬‬ ‫وخ ــاض ‪ 96‬مــبــاراة فــى جميع املسابقات‪،‬‬ ‫وسجل ‪ 8‬أهداف‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن منافسات املوسم اجلديد‬ ‫من الدورى اإلجنليزى سوف تنطلق يوم ‪12‬‬ ‫سبتمبر اجلارى‪ ،‬وكان فريق ليفربول‪ ،‬الذى‬ ‫يلعب ضمن صفوفه النجم املصرى محمد‬ ‫صالح‪ ،‬قد تُوج بلقب املوسم املاضى‪.‬‬

‫لكرة القدم‪« ،‬البوندزليجا»‪ ،‬استمرار تطبيق قاعدة‬ ‫التبديالت اخلمسة خالل مباريات املوسم املقبل‬ ‫‪ ،2021-2020‬من دورى الدرجتني األولى والثانية‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن ينطلق املوسم اجلديد للبوندزليجا‬ ‫يوم ‪ 18‬سبتمبر اجلارى‪ ،‬حيث يلتقى فريق بايرن‬ ‫ميونيخ حامل لقب املسابقة فى املواسم الثمانية‬ ‫األخيرة مع ضيفه فريق شالكه فى اجلولة األولى‬ ‫على أرضية ملعب «أليانز أرينا»‪.‬‬

‫وفــى نفس اجلولة‪ ،‬يواجه بوروسيا دورمتوند‬ ‫وصيف مسابقة الــدورى األملانى باملوسم املنتهى‬ ‫‪ 2020-2019‬نظيره بوروسيا مونشنجالدباخ على‬ ‫ملعب «سيجنال إيدونا بارك»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ثقيل على‬ ‫ويــحــل الــعــمــاق الــبــافــارى ضي ًفا‬ ‫هوفنهامي فى اجلولة الثانية أحد أيام ‪ 25‬و‪ 26‬و‪27‬‬ ‫و‪ 28‬سبتمبر‪ ،‬فيما يلتقى دورمتوند مع مضيفه‬ ‫أوجسبورج‪.‬‬

‫كاستانى‬

‫قــررت إدارة نــادى وفــاق سطيف اللجوء‬ ‫للمحكمة الرياضية اجلزائرية بعد قرار‬ ‫االحتاد املحلى لكرة القدم بحرمانه من‬ ‫املشاركة فــى مسابقة دورى أبطال‬ ‫إفريقيا املــوســم املــقــبــل‪ ،‬وحتويل‬ ‫الــفــريــق لــلــمــشــاركــة ف ــى كــأس‬ ‫الكونفيدرالية (كــأس االحتــاد‬ ‫اإلف ــري ــق ــى)‪ ،‬رغـــم احــتــالــه‬ ‫املــركــز الــثــانــى فــى املــوســم‬ ‫املــتــوقــف بــاجلــزائــر منذ‬ ‫مــــارس امل ــاض ــى بسبب‬ ‫جائحة كورونا‪.‬‬ ‫وأشــــــــــــارت وسـ ــائـ ــل‬ ‫اإلع ــام اجلــزائــريــة إلى‬ ‫أن إدارة نــادى وفــاق سطيف قــررت اللجوء‬ ‫للمحكمة الــريــاضــيــة اجلــزائــريــة بعد قــرار‬ ‫االحتاد املحلى بتحويل الفريق للمشاركة فى‬ ‫بطولة الكونفيدرالية اإلفريقية‪ ،‬رغم حصوله‬ ‫على املركز الثانى فى بطولة الدورى للموسم‬ ‫املتوقف بسبب جائحة كورونا‪ ،‬عقب الترتيب‬ ‫األخير للرابطة املحترفة لكرة القدم‪ ،‬والذى‬ ‫وضــعــت فيه الــوفــاق فــى املــرتــبــة الثالثة‪،‬‬ ‫ووجــه النادى السطايفى خطاباً لالحتاد‬ ‫اإلفريقى يطلب فيه عدم حتديد مولودية‬ ‫اجلزائر كممثل ثان فى رابطة أبطال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬حتى صدور قرار املحكمتني‬ ‫الرياضيتني اجلزائرية والدولية‪.‬‬ ‫وأكـــــــدت إدارة ال ــن ــادى‬ ‫السطايفى متسكها باألحقية‬ ‫ف ــى الــلــعــب بـــــدورى أبــطــال‬ ‫إفريقيا‪ ،‬وأنها على استعداد‬

‫وفاق سطيف فى إحدى املواجهات اإلفريقية‬

‫لتصعيد الشكوى إلــى اجلــهــات العليا دول ًيا‬ ‫«فيفا» فى حال عدم إنصافهم من قبل املحكمة‬ ‫الرياضية املحلية‪ .‬وقال بيان للنادى على حسابه‬ ‫اخلاص على «فيسبوك»‪« :‬أرسلت إدارة الوفاق‬ ‫خطابا رسميا إلى االحتاد اإلفريقى لكرة القدم‬ ‫طلبت خالله تعليق هوية النادى الثانى املمثل‬

‫للجزائر فى رابطة األبطال اإلفريقية»‪ .‬وأضاف‬ ‫البيان‪« :‬حلــن الفصل فى النزاع القائم بني‬ ‫إدارة نادينا والهيئات الكروية من طرف اجلهات‬ ‫املخولة قانو ًنا‪ ،‬بعد أن قامت مبراسلة الهيئات‬ ‫الكروية وإعالمها برفض كل القرارات املتخذة‬ ‫والطعن فيها»‪.‬‬

‫أوجيه‪ -‬ألياسيم ينهى رحلة «موراى» بثالث مجموعات متتالية سيرينا تعبر اختبار الدور الثانى فى فالشينج ميدوز‬ ‫أثبت الكندى فيلكس أوجيه‪ -‬ألياسيم قوته ضد آندى‬ ‫موراى‪ ،‬البطل السابق‪ ،‬وأنهى عودة الالعب البريطانى فى‬ ‫البطوالت األربع الكبرى عندما تغلب عليه ‪ 2-6‬و‪ 3-6‬و‪4-6‬‬ ‫فى الدور الثانى ببطولة أمريكا املفتوحة للتنس الليلة املاضية‪.‬‬ ‫وبدأ أوجيه‪ -‬ألياسيم‪ ،‬املصنف ‪ 15‬فى البطولة‪ ،‬املباراة‬ ‫بــأداء هجومى وفــرض سيطرته بإجبار «مـــوراى»‪ ،‬املُت َّوج‬ ‫باللقب فى ‪ ،2012‬على التحرك فى أرجاء امللعب‪.‬‬ ‫وقلب «مــوراى» تأخره مبجموعتني ليفوز على يوشيهيتو‬

‫نيشيوكا فى أربع ساعات و‪ 39‬دقيقة فى الدور األول‪ ،‬لكنه‬ ‫افتقر للقوة والقدرة لتكرار ذلك‪ ،‬وخسر إرساله أربع مرات‬ ‫فى املباراة‪.‬‬ ‫ولم يتعرض أوجيه‪ -‬ألياسيم‪ ،‬الذى سيواجه البريطانى‬ ‫دانييل إيفانز أو الفرنسى كورنتني موتيه‪ ،‬ألى فرصة لكسر‬ ‫إرساله‪ ،‬وسدد ‪ 52‬ضربة ناجحة مقابل تسع فقط ملنافسه‬ ‫االسكتلندى‪ ،‬الذى يشارك فى البطوالت األربع الكبرى ألول‬ ‫مرة منذ أستراليا املفتوحة ‪.2019‬‬

‫عبرت سيرينا وليامز اختبار الدور الثانى ببطولة أمريكا‬ ‫املفتوحة للتنس بتغلبها على الروسية مارجريتا جاسباريان‬ ‫بنتيجة ‪ 2-6‬و‪ 4-6‬الليلة املاضية لتواصل مسيرتها نحو‬ ‫لقبها ‪ 24‬فى البطوالت األربع الكبرى‪.‬‬ ‫وحسمت سيرينا املجموعة األول ــى بسهولة‪ ،‬إذ أنهت‬ ‫الــشــوط األول بضربة إرس ــال ساحقة ثــم كسرت إرســال‬ ‫منافستها غير املصنفة لتتقدم ‪-2‬صفر‪.‬‬ ‫ولم تظهر الالعبة األمريكية البالغ عمرها ‪ 38‬عاما أى‬

‫فيلكس أوجيه‬

‫عالمة على الضعف بغض النظر عن خطأ مزدوج وثالثة‬ ‫أخطاء سهلة‪ ،‬إذ أنهت املجموعة فى ‪ 35‬دقيقة فقط‪.‬‬ ‫وحتول الزخم خالل املجموعة الثانية وقدمت جاسباريان‬ ‫(‪ 26‬عاما) أداء واثقا فيما ارتكبت سيرينا‪ ،‬الفائزة باللقب‬ ‫ست مرات‪ ،‬أربعة أخطاء مزدوجة‪.‬‬ ‫ومت إغالق سقف امللعب بعد انتهاء اإلحماء بسبب هطول‬ ‫األمطار وخيم صمت مطبق على املــبــاراة‪ ،‬فى ظل غياب‬ ‫اجلماهير بسبب جائحة فيروس كورونا‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫نجوم صاعدة فى دورى «الكورونا»‬

‫سيرينا وليامز‬

‫مالعب‬

‫‪٩‬‬

‫‪9‬أشرف وفيصل يخطفان األضواء فى الزمالك‪ ..‬بدر يلفت أنظار األهالوية وعادل مفاجأة بيراميدز‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫حلظة تسجيل فيصل فى مرمى الشناوى‬

‫النجوم الشباب هم مستقبل كرة القدم فى جميع‬ ‫أنحاء العالم‪ ،‬وتلجأ العديد من األندية فى أحيان‬ ‫كثيرة لالعتماد على شبابها من الالعبني صغار‬ ‫السن أصحاب املواهب الكروية الفذة ومنحهم‬ ‫فرصة املــشــاركــة فــى املــبــاريــات ملواجهة النقص‬ ‫العددى فى صفوفها وإعدادهم حلمل راية الفريق‬ ‫فى املستقبل‪.‬‬ ‫وأدت أزم ــة انــتــشــار فــيــروس كــورونــا وتوقف‬ ‫النشاط الكروى فى مصر خالل األشهر املاضية‪،‬‬ ‫وزيــادة اإلصــابــات باملوسم احلالى وغياب بعض‬ ‫الالعبني بسبب اإليقاف أو النتهاء عقودهم‪ ،‬إلى‬ ‫استعانة عدد من األندية املصرية ببعض الالعبني‬

‫الشباب لتعويض الغيابات فــى صفوفها خالل‬ ‫الفترة احلالية‪.‬‬ ‫ولفت األنظار بعض املواهب الشابة فى الدورى‬ ‫املصرى هذا املوسم على رأسهم حسام أشرف‪،‬‬ ‫العب الزمالك مواليد ‪ 2001‬وهو العب «جوكر»‬ ‫يُجيد اللعب فى معظم مراكز اخلط األمامى ولديه‬ ‫ق ــدرات فنية وبدنية هائلة‪ ،‬ممــا دفــع كارتيرون‬ ‫لالعتماد عليه مؤخ ًرا وكان صاحب هدف الفوز‬ ‫القاتل للفريق األبيض فى مرمى املقاصة‪.‬‬ ‫القلعة البيضاء ً‬ ‫أيضا أفرزت موهبة رائعة نالت‬ ‫إشــادة اجلميع هــذا املوسم وهــو الالعب أسامة‬ ‫فيصل وهو مهاجم من طراز فريد لديه إمكانيات‬

‫فنية هائلة وصاحب رأس ذهبى ويجيد التسديد‬ ‫واستخالص الــكــرة‪ ،‬وش ــارك فــى مــبــاراة األهلى‬ ‫األخيرة وسجل هدف فريقه الثالث ليصبح أصغر‬ ‫العب يسجل هد ًفا فى لقاء القمة بالقرن احلالى‪.‬‬ ‫شارك مع الزمالك هذا املوسم مجموعة أخرى‬ ‫من الالعبني الشباب منهم أحمد عيد‪ ،‬وحامت‬ ‫أحــمــد‪ ،‬ويــاســن مــرعــى‪ ،‬ومحمد حسام «بيسو»‬ ‫وظهر الرباعى مبستوى جيد يبعث رسالة طمأنينة‬ ‫للجماهير البيضاء فيما يخص مستقبل الفريق‪.‬‬ ‫أمــا فــى الــنــادى األهــلــى فــشــارك الــعــربــى بدر‬ ‫صاحب ال ـــ‪ 19‬عــا ًمــا فــى مــبــاريــات الـــدورى هذا‬ ‫املوسم ويلعب فى مركز خط الوسط املدافع‪ ،‬وقدم‬

‫الالعب مستوى جيدا خالل املباريات الودية التى‬ ‫شارك فيها‪ ،‬باإلضافة ملشاركته الرسمية األولى‬ ‫أمام املصرى‪.‬‬ ‫وينتظر الثالثى الشاب مصطفى شوبير ومحمد‬ ‫شكرى ومحمد فخرى فرصة املشاركة مع األهلى‬ ‫فــى املــبــاريــات هــذا املــوســم رغــم دخولهم قائمة‬ ‫الفريق أحيا ًنا كثيرة‪.‬‬ ‫وخطف األنــظــار ً‬ ‫أيضا فى بيراميدز الالعب‬ ‫الشاب إبراهيم عادل أحد أفضل املواهب الشابة‬ ‫بالكرة املصرية هذا املوسم‪ ،‬حيث منحه املدرب‬ ‫الــكــرواتــى أنــتــى تشاتشيتش فــرصــة املــشــاركــة‬ ‫باملباريات األخيرة وأثبت جدارته بالتواجد مع‬

‫الفريق األول ونال إشادة اجلميع بفضل إمكانياته‬ ‫الهائلة‪ ،‬بينما ينتظر زميله حسام غامن الفرصة‬ ‫قري ًبا‪ .‬لم تقتصر املواهب الشابة بالدورى على‬ ‫ثــاثــى املــقــدمــة فــقــط‪ ،‬فــيــوجــد أيـ ً‬ ‫ـضــا ع ــدد من‬ ‫الشباب املتألقني باإلسماعيلى منهم محمود عبد‬ ‫اهلل وحازم مرسى ومحمد عمار ومحمد الضرف‪،‬‬ ‫وكذلك نادى املقاصة والذى يضم أحمد صبيحة‬ ‫وكناريا‪ ،‬ويحيى زكريا‪.‬‬ ‫وف ــى ســمــوحــة يــبــزغ أســمــاء بــعــض الــاعــبــن‬ ‫الشباب منهم فوزى احلناوى وحسن تيمور وفارس‬ ‫مجاهد ومحمود فهمى منهم من يشارك واآلخرون‬ ‫ينتظرون الفرصة‪.‬‬

‫وعند احلديث عن املواهب الشابة فى الدورى‬ ‫املصرى هذا املوسم ال ميكن أن نغفل اسم احلارس‬ ‫املتألق محمود جاد‪ ،‬حارس مرمى إنبى‪ ،‬وكذلك‬ ‫زمــاؤه بالفريق كــرمي فــؤاد وعبدالرحمن عماد‬ ‫وزي ــاد كــمــال وعــمــر نــاصــر‪ ،‬وفــى املــقــاولــون لفت‬ ‫األنظار الالعب يوسف حسن صاحب اإلمكانيات‬ ‫الفنية والبدنية الهائلة‪.‬‬ ‫تضم قائمة الــشــبــاب بــالــدورى أيــضــا إيهاب‬ ‫العايدى وحسام عياد ومحمد عبد السالم وزياد‬ ‫فــرج بــاملــصــرى‪ ،‬ومــــروان عطية ويــوســف حسن‬ ‫ومحمد كامل باالحتاد‪ ،‬وحسني ذكرى وكرمي محمد‬ ‫وإبراهيم عياش ومحمد رضا فى وادى دجلة‪.‬‬

‫الشناوى يكمل مسلسل «كباتن» األهلى من حراس المرمى‬ ‫شغلت أزم ــة محمود عبداملنعم «كــهــربــا»‪،‬‬ ‫العب النادى األهلى‪ ،‬مع زميله بالفريق محمد‬ ‫الشناوى الشارع الكروى املصرى خالل األيام‬ ‫املاضية‪ ،‬وذلك بعدما حدثت مشادة قوية بني‬ ‫الثنائى فــى غــرفــة خلع مــابــس الفريق قبل‬ ‫انطالق املــران األربعاء املاضى‪ ،‬وتطور األمر‬ ‫بينهما ووصل حلد تبادل السباب والشتائم‪.‬‬ ‫محمد الشناوى باعتباره قائد النادى األهلى‬ ‫لم يقبل تلفظ محمود كهربا ببعض األلفاظ‬ ‫غير الالئقة والشتائم داخــل غــرفــة مالبس‬ ‫الفريق‪ ،‬وطلب منه التوقف عن ذلــك ألنــه ال‬ ‫يتماشى مع مبادئ وقيم القلعة احلمراء‪ ،‬ولكن‬ ‫األخير تطاول عليه وحدثت مشادة قوية بينهما‬ ‫انتهت باعتذار «كهربا» وتغرميه مليون جنيه‬ ‫واستبعاده من التدريبات اجلماعية‪.‬‬ ‫أزمــة الشناوى مع كهربا تبرز دوره كقائد‬ ‫لألهلى يسعى دائ ًما للحفاظ على احترام قيم‬ ‫ومبادئ النادى حتى داخل غرف خلع املالبس‪،‬‬ ‫ولــم يقبل أن يتجاهل أى العــب تلك القيم‬ ‫ويتجاوز فى حق الالعبني أو القلعة احلمراء‬ ‫فى وجوده وانتفض فو ًرا ملنعه‪.‬‬ ‫والــشــنــاوى ليس أول ح ــارس مــرمــى يتقلد‬ ‫شارة قيادة األهلى‪ ،‬بل سبقه عدد من احلراس‬ ‫العظماء الذين حملوا «شارة الكابنت» بالقلعة‬ ‫احلمراء وكانوا على قدر املسؤولية‪ ،‬ويتصدرهم‬ ‫عــصــام احلــضــرى الـــذى ظــل ق ــائــ ًدا للفريق‬ ‫األهالوى منذ ‪ 2001‬حتى جرده مانويل جوزيه‪،‬‬ ‫مدرب الفريق السابق‪ ،‬من الشارة عام ‪2005‬‬ ‫بعد خطئه أمام احتاد العاصمة بالكونفيدرالية‪،‬‬ ‫واســتــطــاع فــى تــلــك الــفــتــرة حــصــد ع ــدد من‬

‫كهربا‬ ‫الشناوى يدافع عن عرين األهلى‬

‫تصوير‪ -‬فؤاد اجلرنوسى‬

‫البطوالت واأللقاب مع الفريق األحمر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا‬ ‫من حــراس مرمى األهلى «الكباتن»‬ ‫الــراحــل ثــابــت الــبــطــل‪ ،‬أشــهــر مــديــر كــرة فى‬ ‫تــاريــخ الــكــرة املــصــريــة‪ ،‬قــائــد منتخب مصر‬ ‫السابق‪ ،‬الذى تقلد شارة قيادة املارد األحمر‬ ‫سنوات طويلة‪ ،‬وكان يتمتع باحلزم وسمات‬ ‫الشخصية القيادية داخــل امللعب‪ ،‬مما‬ ‫ساعده فى النجاح فى مشواره اإلدارى‬ ‫بالنادى بعد اعتزاله كرة القدم‪.‬‬ ‫حمل أيـ ً‬ ‫ـضــا إكــرامــى الشحات‬ ‫«وح ــش إفريقيا» فــى فــتــرة من‬ ‫الــفــتــرات شـ ــارة قــيــادة الــنــادى‬ ‫األهلى‪ ،‬وحقق مع الفريق عددا‬ ‫من األلقاب والبطوالت حتى اعتزاله‬ ‫كرة القدم‪.‬‬ ‫أحمد شوبير‪ ،‬أحد أعظم حراس املرمى فى‬ ‫تاريخ الكرة املصرية‪ ،‬حمل شارة قيادة النادى‬ ‫األهلى سنوات طويلة حافظ فيها على عرين‬ ‫الفريق األحمر‪ ،‬وحقق معه ‪ 17‬بطولة محلية‬ ‫وإفريقية وعربية‪ ،‬ويعد من أفضل «الكباتن»‬ ‫فــى تــاريــخ القلعة احلــمــراء‪ ،‬حيث كــان ميتاز‬ ‫بالشخصية القوية وتوجيهاته اجليدة لزمالئه‬ ‫داخل امللعب‪.‬‬ ‫وعم ً‬ ‫ال مببدأ «ابن الوز عوام» حمل شارة قيادة‬ ‫األهلى ً‬ ‫أيضا شريف إكرامى‪ ،‬جنل حارس مرمى‬ ‫الفريق السابق إكرامى الشحات‪ ،‬ليكمل مسيرة‬ ‫والــده مع املــارد األحــمــر‪ ،‬وظلت الــشــارة تزين‬ ‫ذراعه سنوات طويلة‪ ،‬وشهدت على العديد من‬ ‫البطوالت رفعها بقميص الفريق األهالوى قبل‬ ‫إعالن رحيله عن القلعة احلمراء هذا املوسم‪.‬‬

‫األهلى يدرس إعارة كهربا نهاية الموسم‪ ..‬واالستفسار من «كاف» عن مصير نصف نهائى دورى األبطال‬ ‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد وأمين هريدى‪:‬‬

‫تدرس جلنة التخطيط بالنادى األهلى‪ ،‬برئاسة محسن صالح‪،‬‬ ‫إعارة الثنائى محمود عبداملنعم كهربا بداية من املوسم اجلديد‪،‬‬ ‫بعد أزمته األخيرة مع كابنت الفريق محمد الشناوى‪ ،‬حارس األهلى‪،‬‬ ‫والتى عوقب بسببها بتغرميه مليون جنيه‪ .‬ووفقا ملصدر داخل النادى‪،‬‬ ‫فإن رينيه فايلر‪ ،‬املدير الفنى منح جلنة التخطيط الضوء األخضر‬ ‫إلعارة كهربا بسبب كثرة أزماته وعدم التزامة بالتعليمات داخل‬ ‫الفريق‪ ،‬ما تسبب فى غضب الالعبني‪ ،‬خاصة أن الالعب تعامل‬ ‫مع كابنت الفريق بطريقة غير مقبولة وضرب بقيم وتعاليم النادى‬ ‫عرض احلائط‪ .‬وأضاف املصدر أن اجلهاز الفنى يدرس مضاعفة‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪8‬‬

‫عقوبة الالعب باستبعاده من املشاركة بعد انتهاء عقوبة إيقافه حتى‬ ‫يكون عبرة لباقى الالعبني وجتنب تكرار مثل هذه األفعال التى تهدد‬ ‫استقرار الفريق وتفتح املجال لالعتراض واملشاحنات داخل الفريق‪،‬‬ ‫فيما طلبت جلنة التخطيط من فايلر معرفة أسباب استبعاد صالح‬ ‫جمعة من قائمة الفريق التى شاركت أمس فى مباراة وادى دجلة‪،‬‬ ‫رغم التزام الالعب بالتعليمات‪ ،‬وخضع لتدريبات منفردة خالل‬ ‫األيام املاضية للوصول إلى أعلى فورمة وتساهم فى إنقاص وزنه‬ ‫الذى كان أحد األسباب التى دفعت فايلر الستبعاده طوال الفترة‬ ‫املاضية‪ .‬على اجلانب اآلخر‪ ،‬استفسرالنادى األهلى‪ ،‬من االحتاد‬ ‫اإلفريقى «كــاف» عن مصير نصف نهائى دروى أبطال إفريقيا‪،‬‬

‫بعدما تــرددت أنباء عن احتمالية تأجيل املباريات بسبب تفشى‬ ‫فيروس كورونا فى املغرب وزيادة أعداد املصابني‪ ،‬أو إقامتها من‬ ‫مباراة واحدة خارج القارة اإلفريقية‪ ،‬وطلب األهلى معرفة مصير‬ ‫املواجهات حتى يتسنى للجهاز الفنى التحضير للمواجهات‪ .‬وكان‬ ‫«كاف» قد حدد نصف نهائى البطولة‪ ،‬ذهابا بني ‪ 25‬و‪ 26‬سبتمبر‬ ‫احلالى‪ ،‬وإيابا بني ‪ 3‬و‪ 4‬أكتوبر املقبل‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬وضع رينيه‬ ‫برنامجا تدريب ًيا مكث ًفا لتجهيز الالعبني‬ ‫فايلر‪ ،‬املدير الفنى لألهلى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ملواجهة حرس احلدود املقررة اإلثنني املقبل فى اجلولة الـ‪ 25‬لبطولة‬ ‫الدورى املمتاز‪ ،‬ويتضمن البرنامج التركيز على بعض اجلمل الفنية‬ ‫بجانب عالج األخطاء التى وقع فيها الالعبون مؤخرا‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬

‫فايلر‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫أفراح ومكافآت فى الزمالك بعد الفوز على بيراميدز‬

‫‪«9‬كارتيرون»‪ :‬الالعبون كانوا على قدر المسؤولية‪ ..‬و«منصور» يطالب «الخماسية» بحسم مصير المشاركات اإلفريقية‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬

‫ق ــرر مجلس إدارة نـــادى الــزمــالــك‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار مرتضى منصور‪ ،‬صرف مكافآت الفوز‬ ‫على بيراميدز خــال األيــام القليلة املقبلة بعد‬ ‫املستوى املتميز الــذى ظهر عليه الالعبون فى‬ ‫املباراة التى جمعت الفريقني أمس األول ضمن‬ ‫مباريات اجلولة الثالثة‪ ،‬وفاز بها الزمالك بهدفني‬ ‫لالشىء‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬أثنى باتريس كارتيرون‪ ،‬املدير الفنى‬ ‫للزمالك‪ ،‬على العبيه‪ ،‬وقال‪« :‬العبو الزمالك كانوا‬ ‫على قــدر املسؤولية‪ ،‬وجنحوا فى حتقيق الفوز‬ ‫فى مباراة صعبة‪ ،‬رغم اإلصابات التى حاصرتنا‪،‬‬ ‫فض ً‬ ‫ال عن غياب طارق حامد لإليقاف‪ ،‬وبخالف‬ ‫اإلرهاق الشديد الذى يعانيه الالعبون من تالحم‬ ‫املباريات»‪.‬‬ ‫وأشــار إلــى أن فريقه كــان مبــقــدوره مضاعفة‬ ‫النتيجة‪ ،‬لوال إهدار العديد من الفرص التى الحت‬ ‫ملهاجميه وخصوصاً فى الشوط األول‪.‬‬ ‫ووصــف «كــارتــيــرون»‪ ،‬أحمد زيــزو بـ«اجلوكر»‪،‬‬ ‫وقــال إنــه العــب مهم ومــحــورى بالفريق‪ ،‬ويجيد‬ ‫اللعب فى أكثر من مركز وفقاً ملقتضيات الظروف‪،‬‬ ‫مــشــدداً على أنــه استطاع تعويض غياب طــارق‬ ‫حامد‪.‬‬ ‫يأتى هذا فى الوقت الذى استأنف فيه الفريق‬ ‫تدريباته عند الرابعة عصر أمس اجلمعة‪ ،‬استعداداً‬ ‫ملواجهة طالئع اجليش‪ ،‬املقررة األحد املقبل ضمن‬ ‫مباريات اجلولة اخلامسة والعشرين للدورى‪.‬‬ ‫وحرص باتريس كارتيرون على تخفيف معدالت‬ ‫األحمال للمجموعة التى شاركت أمام بيراميدز‪،‬‬ ‫وإخضاعهم لبعض التدريبات االستشفائية لتفادى‬ ‫تعرض أى منهم إلصابة قد تبعده عن املشاركة أمام‬ ‫الرجاء املغربى فى البطولة اإلفريقية‪ ،‬فيما قام‬ ‫كارتيرون برفع املعدالت التدريبية للمجموعة التى‬ ‫لم تشارك أمام بيراميدز‪ ،‬حتسباً لالعتماد على أى‬ ‫منهم أمام طالئع اجليش‪.‬‬ ‫واســتــقــر املــديــر الــفــنــى عــلــى الــدفــع مبحمد‬ ‫عبدالغنى أمــام طالئع اجليش‪ ،‬فى مركز قلب‬ ‫الــدفــاع‪ ،‬بــدي ـ ً‬ ‫ا ملحمود حــمــدى الــونــش‪ .‬وعقد‬ ‫«كــارتــيــرون» جلسة مــع العبيه طالبهم خاللها‬ ‫بالعمل على االستفادة من الفرص التى تسنح‬ ‫لهم فى املواجهة املقبلة‪ ،‬وتفادى إضاعة الفرص‬ ‫السهلة مثلما حدث أمام بيراميدز‪.‬‬ ‫وينتظر أن يحسم الــدكــتــور محمد أســامــة‪،‬‬ ‫طبيب الفريق‪ ،‬موعد عودة محمود حمدى الونش‬ ‫للتدريبات اجلماعية على ضــوء األشــعــة التى‬ ‫أجــراهــا الــاعــب عقب تعرضه لإلصابة وعــدم‬ ‫استطاعته إكمال مباراة بيراميدز‪.‬‬ ‫ومن جانبه‪ ،‬طالب أمير مرتضى منصور‪ ،‬املشرف‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫فرحة كاسنجو والعبى الزمالك بالتسجيبل فى مرمى بيراميدز‬

‫العام على الكرة‪ ،‬مسؤولى اللجنة اخلماسية باحتاد‬ ‫الكرة‪ ،‬بسرعة حتديد هوية األندية املشاركة فى‬ ‫الــبــطــوالت الــقــاريــة‪ ،‬خــاصــة أن األنــديــة ستكون‬ ‫مطالبة بالعمل على حتديد أولويات العمل فيها‪.‬‬ ‫وأضاف املشرف العام على الكرة أن الزمالك‬

‫مطالب بالعمل على جتهيز الالعبني لبطولة‬ ‫إفريقيا التى يــشــارك فــى نصف النهائى بها‪،‬‬ ‫ويشارك فى الدورى أيضا‪ ،‬وذلك حتى يستطيع‬ ‫أن يشارك فى البطولة املوسم املقبل‪ ..‬معرباً‬ ‫عــن أمله فــى أن يتم حتديد األنــديــة املشاركة‬

‫حتى يستطيع الزمالك حتديد أولوياته خالل‬ ‫الفترة املقبلة‪ .‬وتابع أمير مرتضى أن الزمالك‬ ‫فى كل مباراة يخسر العب لإلصابة أو اإليقاف‪،‬‬ ‫وهــذا نتيجة الضغط غير الطبيعى من توالى‬ ‫املــبــاريــات‪ ،‬مشددا على أن الفوز على حساب‬

‫بــيــرامــيــدز وتخطيه فــى ج ــدول الـ ــدورى دفعة‬ ‫معنوية كبيرة للفريق‪ .‬وعن املباراة املقبلة للفريق‬ ‫فى الـــدورى‪ ،‬قــال أمير مرتضى‪« :‬نقوم بإعداد‬ ‫الالعبني كل مباراة على حدة‪ ،‬لذلك سنغلق ملف‬ ‫بيراميدز لتجهيز الفريق للمواجهة املقبلة»‪.‬‬

‫العالم يترقب قرعة مونديال اليد بـ «األهرامات»‪ ..‬و«صبحى» يعد باحتفالية تاريخية‬ ‫‪9‬مدبولى يتقدم الحضور‪ ..‬حسن مصطفى يلقى كلمة‪ ..‬والسماح للفراعنة باختيار المنافسين فى الدور األول‬

‫كتب‪ -‬بليغ أبوعايد وأمين هريدى‪:‬‬

‫يشاهد املاليني من عشاق كرة اليد فى مختلف‬ ‫أنحاء العالم‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬مراسم سحب قرعة‬ ‫بطولة العالم القادمة واملقرر إقامتها فى مصر‬ ‫مطلع ‪ ،2021‬وتــقــام الــقــرعــة عند األهــرامــات‬ ‫باجليزة بحضور عدد من الشخصيات السياسية‬ ‫والــريــاضــيــة‪ ،‬فــى مقدمتهم الــدكــتــور مصطفى‬ ‫مدبولى رئيس مجلس الوزراء ورئيس اللجنة العليا‬ ‫للبطولة والدكتور أشــرف صبحى وزيــر الشباب‬ ‫والرياضة و‪ ١٧‬وزيرا‪ ،‬باإلضافة إلى الدكتور حسن‬ ‫مصطفى رئيس االحتاد الدولى لكرة اليد‪ ،‬الذى‬ ‫سيلقى كلمة باسم االحتاد‪ ،‬وأعضاء مجلس إدارة‬ ‫االحتاد املصرى برئاسة هشام نصر‪ ،‬ومندوبى ‪٢٩‬‬ ‫دولة‪ ،‬باإلضافة إلى مصر مضيف البطولة‪ ،‬حيث‬ ‫لم يتحدد بعد اسم الدولتني املتبقيتني من ملحق‬ ‫التصفيات الكتمال عقد الدول املشاركة وعددها‬ ‫‪ ٣٢‬دولة‪.‬‬ ‫وتستحوذ قرعة البطولة على اهتمام بالغ‪ ،‬نظ ًرا‬ ‫لكونها نسخة تاريخية من بطوالت العالم فى ظل‬ ‫مشاركة ‪ 32‬منتخبا فى البطولة للمرة األولى فى‬ ‫التاريخ‪.‬‬ ‫وم ــن جــانــبــه‪ ،‬تعهد الــدكــتــور أشـــرف صبحى‬ ‫باحتفالية تاريخية تظهر الوجه املشرق للحضارة‬ ‫املصرية وقدرة مصر على تنظيم األحداث الكبرى‪،‬‬ ‫خاصة أن مصر أصبحت قبلة العالم الستضافة‬ ‫األحــداث الرياضية الكبرى وخروجها فى أبهى‬ ‫صورة‪.‬‬ ‫وتستضيف مصر البطولة‪ ،‬التى متثل النسخة‬ ‫الـ ‪ 27‬فى تاريخ بطوالت العالم‪ ،‬فى الفترة من ‪14‬‬ ‫إلى ‪ 31‬يناير ‪ ،2021‬ويشهد احلفل بعض الفقرات‬ ‫الفنية وكلمات مسؤولى الدولة املصرية واالحتادين‬ ‫الدولى واملصرى للعبة‪.‬‬ ‫وتستضيف مصر البطولة للمرة الثانية فى تاريخ‬ ‫املونديال‪ ،‬حيث كانت املرة األولى فى ‪ ،1999‬ولكنها‬ ‫أقيمت مبشاركة ‪ 24‬منتخبا فقط‪.‬‬ ‫ويضاعف من االهتمام بهذه النسخة فى مصر‬ ‫اإلجناز الذى حققته كرة اليد املصرية فى ‪،2019‬‬ ‫عندما توج منتخب مصر للشباب باملركز الثالث فى‬ ‫مونديال الشباب‪ ،‬وفاز منتخب الناشئني (مواليد‬ ‫‪ )2000‬بلقب بطولة العالم‪ ،‬كما أحــرز املنتخب‬ ‫األول لقب بطولة إفريقيا مطلع ‪.2020‬‬ ‫وتشهد القرعة توزيع ‪ 32‬منتخبا على مجموعات‬

‫وجوه على ورق‬ ‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫التايكوندو المصرى‬ ‫واألبطال الصغار‬

‫تستحق كرة القدم كل ما تناله اآلن‬ ‫وطـ ــول الــوقــت مــن اهــتــمــام وأضـ ــواء‬ ‫باعتبارها لعبة معظم الناس‪ ،‬التى فيها‬ ‫اختصار الكثير من حياتهم ومشاعرهم‬ ‫وأحــامــهــم ومواجعهم وانفعاالتهم‪..‬‬ ‫ورغــم ذلك تبقى هناك مساحة تكفى‬ ‫لتوجيه حتية حب وتشجيع وأمــل لكل‬ ‫من «سلمى» و«إبــاء» و«يــوســف»‪ ..‬فهم‬ ‫يــلــعــبــون بــاســم مــصــر فــى أول بطولة‬ ‫عــربــيــة لــلــتــايــكــونــدو «بــومــســى»‪ ،‬التى‬ ‫ستنتهى غ ًدا األحــد‪ ..‬وفــازت «سلمى»‬ ‫مبيدالية الذهب حتت ‪ 17‬سنة‪ ،‬وفاز‬ ‫«إباء» ً‬ ‫أيضا بالذهب حتت ‪ 17‬سنة‪ ،‬أما‬ ‫«يــوســف» فقد فــاز بالذهب حتــت ‪14‬‬ ‫سنة‪ ..‬وأظن أن الثالثة يستحقون هذه‬ ‫التحية ألكثر من سبب‪ ..‬فهم يلعبون‬ ‫بــاســم مــصــر‪ ..‬وال يــزالــون فــى بــدايــة‬ ‫مــشــاويــر اللعب والــطــمــوح‪ ..‬وسيعنى‬ ‫لهم الكثير ج ًدا أن يكتشفوا أن هناك‬ ‫َمن يتابعونهم ويقتسمون معهم فرحة‬ ‫احلــلــم والـــذهـــب‪ ..‬وســأنــتــظــر املــزيــد‬ ‫مــن ميداليات الــذهــب ملصر فــى هذه‬ ‫البطولة‪ ،‬التى هى األولى من نوعها‪..‬‬ ‫فهى بطولة افتراضية مبعنى أن العبى‬ ‫كل دولــة يبقون فى بلدهم ويشاركون‬ ‫فى البطولة‪ ..‬ويشارك فى البطولة ‪59‬‬ ‫العبة والع ًبا من ‪ 12‬دولة عربية‪ ..‬ويقوم‬ ‫االحتاد املغربى للتايكوندو بتنظيم هذه‬ ‫البطولة حتت إشراف االحتاد العربى‪..‬‬ ‫وتــشــارك مصر بـــ«يــوســف» وهنا وليد‬ ‫عــوض حتــت ‪ 14‬ســنــة‪ ..‬وإبـــاء أحمد‬ ‫كمال وسلمى خالد حسنى حتــت ‪17‬‬ ‫سنة‪ ..‬وعلى أحمد بدر وروان جاسر‬ ‫عمر حتــت ‪ 30‬ســنــة‪ ..‬وشــيــمــاء عزت‬ ‫محمد وأحــمــد عــاء الــديــن حتــت ‪40‬‬ ‫سنة‪ ..‬وفى «البومسى» احلر كل من‪:‬‬ ‫شهد أسامة وجنة اهلل حامد ومحمد‬ ‫عادل وإبراهيم ممدوح‪ ..‬و«البومسى»‬ ‫هـ ــو أحـــــد ال ــف ــن ــون االس ــت ــع ــراض ــي ــة‬ ‫للتايكوندو‪ ،‬وهــو عبارة عن مجموعة‬ ‫من الضربات واللكمات والركالت يقوم‬ ‫ً‬ ‫متخيل مواجهة خصم ال‬ ‫بها الالعب‬ ‫وج ــود لــه فــى احلــقــيــقــة‪ ..‬ومــن ناحية‬ ‫أخــرى يواصل أربعة أبطال مصريني‪،‬‬ ‫حتت إشراف االحتاد املصرى‪ ،‬برئاسة‬ ‫عمرو سليم‪ ،‬استعداداتهم للمشاركة‬ ‫فــى دورة طوكيو املقبلة‪ ..‬نــور حسني‬ ‫وســيــف عــيــســى وعــبــدالــرحــمــن وائ ــل‪،‬‬ ‫إلـــى جــانــب ه ــداي ــة مــــاك‪ ،‬الــفــائــزة‬ ‫بامليدالية البرونزية فى دورة ريو دى‬ ‫جانيرو املاضية‪ ..‬وعلى الرغم من أن‬ ‫مصر لم تعرف التايكوندو إال منذ ‪45‬‬ ‫عــا ًمــا فــقــط‪ ،‬فإنها فــازت مبيداليتني‬ ‫أوليمبيتني‪ ،‬وقبل هداية مــاك كانت‬ ‫امليدالية األولى لتامر صالح فى دورة‬ ‫أثينا ‪ ..2004‬وإلى جانب عمرو سليم‪،‬‬ ‫ال ميكن إغفال أسماء مثل عمرو خيرى‬ ‫وأحمد الفولى وآخرين كثيرين صنعوا‬ ‫جناحات التايكوندو فى مصر‪.‬‬

‫سموحة يتأهب لتصحيح‬ ‫األوضاع أمام أسوان فى‬ ‫افتتاح الجولة ‪ 25‬للدورى‬ ‫كتب‪ -‬أحمد القصاص‪:‬‬

‫جانب من املؤمتر الصحفى لوزير الرياضة واللجنة املنظمة لكأس العالم‬

‫البطولة‪ ،‬لكن ‪ 30‬منتخبا فقط منها أصبحت‬ ‫معروفة‪ ،‬فيما لم يحسم منتخبان تأهلهما بعد‪،‬‬ ‫ويتأهل األول من خالل بطولة أمريكا الشمالية‬ ‫املقررة فى مكسيكو سيتى هذا العام‪ ،‬فيما يتأهل‬ ‫اآلخ ــر عبر بطولة تصفيات الــفــرصــة األخــيــرة‬ ‫ملنتخبات أمريكا اجلنوبية والوسطى املقررة فى‬ ‫سان سالفادور‪.‬‬ ‫وقسمت املنتخبات الـــ ‪ 32‬املشاركة بالبطولة‬ ‫على ‪ 4‬مستويات‪ ،‬مت اإلعالن عنها فى ‪ 23‬يوليو‬ ‫املاضى‪ ،‬بحيث يضم كل مستوى ‪ 8‬منتخبات‪ ،‬علما‬ ‫بأن املنتخبني غير املتأهلني حتى اآلن ينتميان لفرق‬ ‫املستوى الرابع‪.‬‬ ‫ورغم وجود املنتخب املصرى ضمن فرق املستوى‬ ‫الثانى‪ ،‬سيسمح له باختيار مجموعته التى يشارك‬ ‫فيها بالدور األول للبطولة قبل استكمال مراسم‬ ‫سحب القرعة لتوزيع منتخبات املستوى الثانى على‬ ‫بقية املجموعات‪.‬‬ ‫وخالل سحب القرعة‪ ،‬ستقسم املنتخبات الـ ‪32‬‬

‫على ثمانى مجموعات فى الــدور األول للبطولة‪،‬‬ ‫بحيث تضم كل مجموعة ‪ 4‬منتخبات بواقع منتخب‬ ‫واحد فقط من كل مستوى من املستويات األربعة‪.‬‬ ‫وتتنافس منتخبات كل مجموعة فيما بينها بنظام‬ ‫دورى من دور واحــد‪ ،‬على أن تتأهل املنتخبات‬ ‫صاحبة املراكز الثالثة األولى من كل مجموعة فى‬ ‫ختام فعاليات الدور األول إلى الدور الثانى الذى‬ ‫يضم ‪ 24‬منتخبا‪.‬‬ ‫وفى الدور الرئيسى‪ ،‬ستقسم املنتخبات الـ ‪24‬‬ ‫على ‪ 4‬مجموعات‪ ،‬حيث تضم كل منها ‪ 6‬منتخبات‬ ‫تتنافس فيما بينها بنظام دورى من دور واحــد‪،‬‬ ‫ليتأهل املنتخبان صاحبا املركزين األول والثانى فى‬ ‫كل مجموعة إلى دور الثمانية‪.‬‬ ‫وتقام فعاليات الدور األول للبطولة من ‪ 13‬إلى‬ ‫‪ 19‬يناير املقبل‪ ،‬فيما تقام فعاليات الدور الرئيسى‬ ‫من ‪ 20‬إلى ‪ 25‬من الشهر نفسه‪ ،‬ثم تقام فعاليات‬ ‫دور الثمانية فى ‪ 27‬و‪ 28‬من الشهر نفسه‪ ،‬وتقام‬ ‫مباراتا ال ــدور قبل النهائى فــى ‪ ،29‬ثــم املــبــاراة‬

‫أحمد األحمر فى إحدى مواجهات منتخب الفراعنة‬

‫النهائية ومباراة حتديد املركز الثالث فى ‪ 31‬من‬ ‫الشهر نفسه‪.‬‬ ‫وجــاءت املستويات األربــعــة التى صنفت إليها‬ ‫منتخبات البطولة كــاآلتــى‪ :‬املستوى األول يضم‬ ‫الــدمنــارك ‪ -‬إسبانيا ‪ -‬كــرواتــيــا ‪ -‬الــنــرويــج ‪-‬‬ ‫سلوفينيا ‪ -‬أملانيا ‪ -‬البرتغال ‪ -‬السويد‪.‬‬ ‫املستوى الثانى‪ :‬مصر ‪ -‬األرجنتني ‪ -‬تونس ‪-‬‬ ‫اجلزائر ‪ -‬قطر ‪ -‬النمسا ‪ -‬املجر ‪ -‬بيالروسيا‪.‬‬ ‫املستوى الثالث‪ :‬أيسلندا ‪ -‬البرازيل ‪ -‬فرنسا‬ ‫ كوريا اجلنوبية ‪ -‬اليابان ‪ -‬البحرين ‪ -‬التشيك‬‫ أوروجواى‪.‬‬‫املستوى الــرابــع‪ :‬أجنــوال ‪ -‬الــرأس األخضر ‪-‬‬ ‫الكونغو الدميقراطية ‪ -‬املغرب ‪ -‬بولندا ‪ -‬روسيا‬ ‫ منتخب متأهل من أمريكا اجلنوبية والوسطى‬‫ منتخب متأهل من أمريكا الشمالية‪.‬‬‫ومن بني املنتخبات املشاركة فى مونديال ‪،2021‬‬ ‫يوجد ‪ 7‬منتخبات سبق لها الفوز باللقب العاملى‪،‬‬ ‫وهــى منتخبات فرنسا والسويد وأملانيا وروسيا‬

‫وإسبانيا وكرواتيا والدمنارك حامل اللقب‪.‬‬ ‫ويـ ــشـ ــارك مــنــتــخــبــا أوروجـــــــــواى والــكــونــغــو‬ ‫الدميقراطية ألول مرة فى البطولة‪.‬‬ ‫وقــال مؤمن صفا‪ ،‬أمــن صندوق احتــاد اليد‬ ‫واملشرف العام على املنتخبات الوطنية‪ ،‬إن البطولة‬ ‫فى نسختها احلالية هى األقوى فى تاريخ بطوالت‬ ‫العالم منذ انطالقها قبل عدة عقود‪ ،‬ليس فقط‬ ‫بسبب زي ــادة عــدد ال ــدول املــشــاركــة مــن ‪ ٢٤‬إلى‬ ‫‪ ٣٢‬دولــة‪ ،‬ولكن لتغيير نظام الصعود التدريجى‬ ‫للمباريات فى البطولة‪.‬‬ ‫وأضاف املشرف العام على املنتخبات القومية‬ ‫باحتاد اليد أن جميع بطوالت العالم السابقة خالل‬ ‫العقود الستة املاضية فازت بها دولة أوروبية‪ ،‬أى‬ ‫أن اللقب لم يخرج من القارة العجوز قبلة كرة اليد‬ ‫فى العالم‪ ،‬موضحا أن بطوالت العالم السابقة كانت‬ ‫تشارك فيها ‪ ٢٤‬دولة‪ ،‬منها ‪ ١٣‬دولة من أوروبا‪ ،‬ولكن‬ ‫فى النسخة احلالية التى تستضيفها مصر زادت‬ ‫عدد الفرق إلى ‪ ٣٢‬دولة‪ ،‬منها ‪ ١٧‬دولة من أوروبا‪.‬‬

‫يلتقى الفريق الكروى األول بنادى أسوان‪،‬‬ ‫ال ــذى يــقــوده أحــمــد كــشــرى‪ ،‬مــع سموحة‬ ‫بقيادة حمادة صدقى‪ ،‬فى السادسة مساء‬ ‫اليوم السبت‪ ،‬على ملعب كلية الشرطة‪ ،‬فى‬ ‫افتتاح اجلولة الـ‪ 25‬لبطولة الدورى املمتاز‪.‬‬ ‫ويدخل أســوان اللقاء برصيد ‪ 24‬نقطة‬ ‫فى املركز اخلامس عشر‪ ،‬بعد تعادله األخير‬ ‫مع طالئع اجليش بــدون أهــداف‪ ،‬ويسعى‬ ‫للعودة بنقاط املباراة الثالث لتحسني وضعه‬ ‫باجلدول‪ ،‬وحرص املدير الفنى خالل األيام‬ ‫املاضية على عالج األخطاء التى وقع فيها‬ ‫الالعبون لتجنب تكرارها‪ ،‬بجانب مشاهدة‬ ‫تسجيالت ملباريات سموحة األخيرة للوقوف‬ ‫على نقاط القوة والضعف عند املنافس‬ ‫لوضع اخلطة املناسبة للمباراة‪ ،‬فيما يسعى‬ ‫سموحة الستعادة االنتصارات‪ ،‬اليوم‪ ،‬بعد‬ ‫خسارته األخيرة من اإلنتاج احلربى ‪2 -1‬‬ ‫لتجميد رصيده عند ‪ 31‬نقطة فى املركز‬ ‫السادس‪ .‬وكانت إدارة النادى قد جددت‬ ‫الثقة فــى اجلــهــاز الفنى‪ ،‬بقيادة حمادة‬ ‫صــدقــى‪ ،‬بعد اخلــســارة األخــيــرة‪ ،‬وأبلغت‬ ‫املدير الفنى باستمراره على رأس اإلدارة‬ ‫الفنية وعدم التعامل معه بالقطعة‪ ،‬وذلك‬ ‫للحفاظ على حالة االستقرار داخل الفريق‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫عمارة السعادة‬

‫التفاصيل الدقيقة للتصميم الداخلى للمنزل‬ ‫لها تأثيرات هائلة على سعادتنا وصحتنا العقلية‪،‬‬ ‫ولكن كيف ميكن اكتشاف عناصر التصميم‪ ،‬وكيف‬ ‫ميكن اختيار األلوان مع املساحات املتنوعة؟‪.‬‬ ‫البشر فى األســاس يحتاجون فقط إلــى مــأوى‪..‬‬ ‫ولـ ـك ــن ب ـن ـظ ــرة أبـ ـع ــد م ــن ذلـ ـ ــك‪ ،‬يـ ــريـ ــدون ال ــراح ــة‬ ‫واجل ـم ــال واالتـ ـص ــال م ــع ال ـعــالــم اخل ــارج ــى‪ .‬لـهــذا‬ ‫تختلف األذواق واآلراء حول الذوق العام للمنزل‪...‬‬ ‫عـنــدمــا ُيـطـلــب مــن األط ـفــال رس ــم م ـنــزل‪ ،‬فإنهم‬ ‫عادة ما يرسمون بيوتًا ذات أسقف شديدة االنحدار‪،‬‬ ‫وهو ما تفسره «ليلى بيرنهامير»‪ ،‬الباحثة فى علم‬ ‫النفس البيئى‪ ،‬وتدير استشارات تصميم‪ ،‬ولها كتاب‬ ‫بعنوان «تشكيل لنا»‪ ،‬إذ تقول إن املساحات اليومية‬ ‫تبنى حياتنا وسلوكنا ورفاهيتنا‪ ،‬فيما يرمز السقف‬ ‫املــائــل إل ــى املـ ــأوى‪ ،‬ال ــذى نحتاجه لنجعل أنفسنا‬ ‫نشعر باألمان‪ .‬ويجب أن يشعر كل فرد فى منزله‪،‬‬ ‫أنه امللجأ له من دون العالم‪..‬‬ ‫ووف ـ ـق ـ ـ ًا ل ـ ـ ـ ــ«آالن دى بـ ــوتـ ــون» ف ــى ك ـت ــاب ــه «ع ـم ــارة‬ ‫ال ـس ـعــادة»‪« ،‬قــد نسعى إلــى اجلـمــال فــى التصميم‪،‬‬ ‫ولـكــن هـنــاك جــوانــب أخ ــرى قــد ال نــدركـهــا‪ ،‬تقودنا‬ ‫إلى العثور على مساحات وأشياء جذابة ورمبا غير‬ ‫ج ــذاب ــة»‪ ،‬وأض ـ ــاف‪« :‬ال يـكـفــى أن تــدعـمـنــا كراسينا‬ ‫إحساسا بأن‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫بشكل مريح؛ فعليها أن متنحنا ً‬ ‫ً‬ ‫ظهورنا مغطاة»‪.‬‬ ‫االجتــاهــات فى البحث احلالى تدعم تأكيد «دى‬ ‫بــوتــون» أنــه عندما يتعلق األمــر بالتصميم‪ ،‬فإننا‬ ‫نخضع ملجموعة من االستجابات العصبية التى ال‬ ‫نتحكم فيها‪ ،‬والتى قد ال نتعرف عليها حتى‪.‬‬ ‫فى أحد معارض اآلثاث مبيالنو‪ ،‬دخلت ‪Google‬‬ ‫فى شراكة مع «معامل التفكير والفنون» بجامعة‬ ‫جــونــز هــوبـكـنــز إلجـ ــراء جتــربــة مـثـيــرة واسـتـكـشــاف‬ ‫تأثير املدخالت احلسية‪ ،‬أو «ما نراه ونسمعه ونشمه‬ ‫ونلمسه»‪ ،‬على عقولنا وأجـســادنــا‪ ،‬وهــو مــا يسمى‬ ‫بـ«تخدير األعصاب»‪.‬‬ ‫فى هذه التجربة‪ ،‬مت تصميم ثالث غرف مختلفة‬ ‫بالتعاون مع شركة أثاث فنلندية‪ ،‬وبدأ الزوار التنقل‬ ‫بــن الـغــرف‪ ،‬مــع تتبع استجاباتهم الفسيولوجية‬ ‫أثناء احلركة‪ ،‬ومت تشجيعهم على الهدوء واالبتعاد‬ ‫عن هواتفهم والتفاعل الكامل مع محيطهم‪ ،‬بلمس‬ ‫األشياء‪ ،‬ومالحظة الروائح واألصوات واحلركة‪.‬‬ ‫وقــال ‪ ،Ivy Ross‬نائب رئيس تصميم املنتجات‬ ‫فى ‪ ،Google‬والــذى قاد املشروع‪ ،‬إن حوالى نصف‬ ‫املـشــاركــن فــوجـئــوا بــالـغــرفــة الـتــى ش ـعــروا بــالـهــدوء‬ ‫فـيـهــا‪ ،‬ول ــم تـكــن ب ــال ـض ــرورة ه ــى األك ـث ــر ج ــذ ًب ــا لهم‬ ‫ـريــا‪ .‬وأضـ ــاف قــائ ـ ًا «ل ـقــد عملنا عـلــى حتسني‬ ‫ب ـصـ ً‬ ‫بـيـئــاتـنــا ك ـث ـيـ ًـرا جـ ـ ًـدا م ــن أج ــل عـقـلـنــا امل ـعــرفــى فى‬ ‫السنوات األخيرة‪ ،‬ونحتاج إلى إشعال حواسنا ورفع‬

‫«جوجل» يقول‪« :‬مانراه‪ ..‬ما‬ ‫نسمعه‪ ..‬ما نشمه ونلمسه هو‬ ‫المسؤول األول عن سعادتنا»‬

‫كيف تصمم منزال‬ ‫من أجل السعادة‬ ‫والراحة؟‬

‫مستوى الوعى ملا يشعره باالرتياح احلقيقى بد ًال‬ ‫مما نعتقده نحن‪ ..‬فرمبا ما نعتقد أننا نريده ليس‬ ‫فى الواقع ما يجعلنا نشعر أننا فى بيتنا»‪.‬‬ ‫الـشـعــور بــالـسـيـطــرة عـلــى الـبـيـئــة‪ ،‬وال ـق ــدرة على‬ ‫التأثير عليها‪ ،‬هو بالتأكيد أحــد أهــم األشـيــاء فى‬ ‫إمــاء ما نشعر بــه‪ ،‬خاصة فى منازلنا‪ .‬فهناك دور‬ ‫للفن والصور فى خلق مساحة مخصصة لك فقط‪،‬‬ ‫تعكس ذوقك وشخصيتك بشكل أكثر حميمية من‬ ‫أى شىء آخر‪ ،‬كما أن فى املنزل‪ ،‬الكثير من األشياء‬ ‫القادرة على خلق ذكريات‪ ،‬ميكنك ملسها واستنشاق‬ ‫رائـحـتـهــا‪ ،‬مــا تــؤثــر على راحـتــك الــداخـلـيــة وتشكل‬ ‫سـعــادتــك‪ ،‬مثل «الـقـبــو واملــوقــد والـنــافــذة الصغيرة‬ ‫والــزوايــا املخفية والبراويز املعلقة على احلوائط‪،‬‬ ‫واملرآة املذهبة» وذلك بد ًال من املبنى بأكمله والذى‬

‫ميكنك رؤيته فقط دون هذه األحاسيس‪.‬‬ ‫ومت ت ـط ـب ـيــق ه ـ ــذه الـ ـتـ ـج ــرب ــة‪ ،‬فـ ــى ال ـك ـث ـي ــر مــن‬ ‫مستشفيات بريطانيا والعالم كله‪ ،‬ومت توظيف كبار‬ ‫املعماريني واملهندسني لتنفيذ تصميم بيئات جتعل‬ ‫الــزائــريــن يشعرون بقدر أكبر مــن التحكم واألمــل‪،‬‬ ‫فـبــدأوا استثمارات ضخمة فــى إنـشــاء مساحات ال‬ ‫تشعر معها بأنها مؤسسة أو مستشفى‪ .‬خاصة أن‬ ‫الكثير من الناس يشعرون بالتعب واإلحـبــاط فى‬ ‫بيئات املستشفيات‪.‬‬ ‫إضــافــة إلــى ذل ــك‪ ،‬يتم تركيز الـتــوجــه نحو بيئة‬ ‫مـنــزلـيــة غـيــر مــؤس ـســة‪ ،‬ت ـتــوافــق واسـتـجــابــة الـنــاس‬ ‫ألنــواع مختلفة من املساحات الداخلية‪ ،‬فبالناس‬ ‫يحتاجون مزيجا من املساحات احلميمة والصغيرة‬ ‫أو امل ـســاحــات امل ـف ـتــوحــة‪ ،‬فـيـمـكــن أن ت ـكــون الـغــرفــة‬

‫‪60‬‬

‫الصغيرة مريحة توفر إحساس ًا باملأوى واحلميمية‪،‬‬ ‫فيما تعيدنا املساحات املفتوحة الواسعة إلى بقية‬ ‫العالم‪ .‬فالتصميم يجب أن يسمح لك بالتواصل‬ ‫بشكل صحيح مع نفسك واألشخاص من حولك‪.‬‬ ‫ف ــامل ـس ــاح ــة الـ ـت ــى ت ـخ ـل ـق ـهــا حتـ ـت ــاج ل ــدع ــم ال ـن ــاس‬ ‫والغرض منها‪ ،‬والثقافة‪ ،‬حتى مناخ تلك املساحة‪.‬‬ ‫«يحتاج كل فــرد أن تكون لديه منطقة يستطيع‬ ‫من خاللها القيام باألشياء املهمة فى حياته‪ ،‬سواء‬ ‫أكــانــت مساحة مفتوحة تتيح لألطفال اللعب‪ ،‬أو‬ ‫مكانا خاصا بــالـقــراءة‪ ..‬فليس فقط التواصل مع‬ ‫سعيدا»‪.‬‬ ‫أنفسنا أو مع اآلخرين هو ما يجعل املكان‬ ‫ً‬ ‫فى الثمانينيات‪ ،‬صاغ عالم األحياء ‪EO Wilson‬‬ ‫مصطلح «البيوفيليا»‪ ،‬فى إشــارة إلــى الطرق التى‬ ‫يحتاجها البشر ويبحثون مــن خاللها عــن روابــط‬

‫مــع الطبيعة‪ ،‬وق ــد وج ــدت ال ــدراس ــات أن العناصر‬ ‫الطبيعية أو حتى التذكير بها‪ ،‬لها تأثير إيجابى‬ ‫ع ـلــى الـعـقـلـيــة وال ـبــدن ـيــة ال ـص ـحــة‪ ،‬وت ــرك ــز م ـبــادئ‬ ‫تصميم «البيوفيليا» على دمج ضوء النهار‪ ،‬والهواء‪،‬‬ ‫وامل ــواد العضوية‪ ،‬والنباتات‪ ،‬وحتى احلياة البرية‪،‬‬ ‫نهجا مختلفً ا‬ ‫فــى املـنــازل وأمــاكــن العمل‪ .‬مــا يعد ً‬ ‫متاما عن األساليب األكثر تكنولوجية للتصميم‬ ‫ً‬ ‫«األخ ـضــر» الـتــى كــان لها تأثير كبير فــى العقدين‬ ‫املاضيني‪.‬‬ ‫ويـ ـ ــدرك مـعـظــم ال ـن ــاس ج ـي ـ ًـدا ف ــوائ ــد ال ـن ـبــاتــات‬ ‫املـنــزلـيــة والـكـثـيــر مــن ض ــوء ال ـن ـهــار‪ ،‬غـيــر أن هناك‬ ‫ـوح ــا م ــن ال ـب ـيــوف ـي ـل ـيــا‪ ،‬مي ـكــن أن‬ ‫ج ــوان ــب أقـ ــل وض ـ ً‬ ‫تـ ـس ــاع ــدن ــا عـ ـل ــى الـ ـشـ ـع ــور مب ــزي ــد مـ ــن االرت ـ ـبـ ــاط‬ ‫بالطبيعة‪ .‬يساعد استخدام امل ــواد العضوية مثل‬ ‫األرضيات اخلشبية واألثاث‪ ،‬بد ًال من البالستيك أو‬ ‫الرقائق‪ ،‬على خلق شعور باالرتكاز فى بيئتك‪ .‬أى أن‬ ‫أيضا إلى شىء‬ ‫الطبيعة تتغير باستمرار وتتحول ً‬ ‫ميكن إعادة إنشائه فى املنزل‪.‬‬ ‫إذا كان الهدف هو السماح ألجسامنا باالنسجام‬ ‫م ــع بـيـئـتـنــا‪ ،‬ي ـجــب أن حتــاكــى اإلضـ ـ ــاءة الــداخـلـيــة‬

‫أمناط ضوء النهار‪ ،‬التى تتغير مع حترك الشمس‬ ‫فى السماء على مــدار اليوم ولها تأثير هائل على‬ ‫إيقاعاتنا اليومية كما نشعر‪ .‬تركيبات ذكـيــة من‬ ‫اإلض ــاءة التى تشمل مصابيح السقف‪ ،‬ومصابيح‬ ‫الـ ـط ــاول ــة وامل ـ ــزي ـ ــد مـ ــن الـ ـشـ ـم ــوع وال ـش ـم ـع ــدان ــات‬ ‫الزخرفية تعنى أنه ميكنك تغيير اإلضاءة ألى مزاج‬ ‫ووقت معني من اليوم‪.‬‬ ‫وت ــوف ــر امل ـفــات ـيــح واألض ـ ـ ــواء ال ـعــاك ـســة ف ــى أج ــزاء‬ ‫مختلفة مــن الـغــرفــة خ ـيــارات ال حصر لـهــا‪ .‬نحتاج‬ ‫أيـ ًـضــا إل ــى ال ـظــام وال ــراح ــة بــاإلضــافــة إل ــى الـضــوء‬ ‫ال ـســاطــع‪ ،‬لــذلــك يـجــب أن تـكــون هـنــاك مـنــاطــق فى‬ ‫منزلك أكثر إضاءة ومناطق أخرى بها إضاءة خافتة‪.‬‬ ‫أيضا بقوة مع األلوان فى الداخل‪،‬‬ ‫فيتفاعل الضوء ً‬ ‫ما مينحنا تأثيرا واضحا على استجابتنا وتفاعلنا‬ ‫معها‪ .‬ولها تأثير كبير على احلالة املزاجية لنا‪.‬‬ ‫وق ــد ي ـكــون تــأث ـيــر تـصـمـيـمــاتــك الــداخ ـل ـيــة على‬ ‫رفــاه ـي ـتــك‪ ،‬أم ـ ـ ًـرا شـخـصـ ًيــا ل ـل ـغــايــة‪ ،‬ف ـمــن اجلــديــر‬ ‫بــالـتــأكـيــد ال ـن ـظــر إل ــى أن ه ــذه املـ ـب ــادئ األســاس ـيــة‬ ‫للتصميم الداخلى لديها القدرة على التأثير على‬ ‫مــا نشعر بــه‪ .‬فقد تـبــدو غــرفــة الـنــوم ذات األسقف‬ ‫املرتفعة جيدة التهوية لشخص واحــد‪ ،‬فيما ميكن‬ ‫لـنـسـيــج األق ـم ـشــة والـ ــزخـ ــارف ع ـلــى ال ــرف ــوف‪ ،‬وكــل‬ ‫جانب من جوانب الغرفة أن يخلق تاثيرا مختلفا‬ ‫بشكل كبير‪ ،‬مع ردرد فعل متباينة على كل فرد‪ .‬وكما‬ ‫استنتج ‪ Ivy Ross‬من ‪« Google‬رمبــا نحتاج إلى‬ ‫أن نولى القليل من االهتمام ملا نعتقد أننا نحبه‪،‬‬ ‫ونكون أكثر اهتماما مبا نشعر به بالفعل‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫فرنسيا‬ ‫مصطلحا‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫من أصل ‪ 400‬يتحدث بها المصريون‬

‫يردد املصريون بعض الكلمات التى قد تبدو من قاموس حياتهم اليومية‪ ،‬غير أنها فرنسية‬ ‫ـامــا‪ ،‬فإن‬ ‫األص ــل‪ ،‬ورغــم مــا تعرضت لــه مصر مــن احـتــال إجنليزى جثم على صــدرهــا ‪ 74‬عـ ً‬ ‫الشعب املصرى تأثر باحلملة الفرنسية التى استمرت ملدة ‪ 3‬أعــوام فقط‪ ،‬أكثر مما تأثر مبحتل‬ ‫آخر‪ ..‬وترصد «أيقونة» نحو ‪ 60‬مصطلحا من أصل ‪ 400‬كلمة فرنسية‪ ،‬يتحدث بها املصريون فى‬ ‫لغتهم اليومية‪ ،‬باعتبارها مصرية عربية‪ ،‬دومنا معرفة من أين وكيف جاءت‪:‬‬

‫● أراب ـي ـســك‪ ..‬وتـعـنــى الــزخــرفــة الـعــربـيــة والكلمة‬ ‫األصلية ‪Arabisque‬‬ ‫● دريكسيون‪ ..‬وهو مقود السيارة والكلمة األصلية‬ ‫‪Diréction‬‬

‫● ت ـل ـي ـف ــزي ــون‪ ..‬أو «ال ـت ـل ـف ــاز» وال ـك ـل ـمــة األص ـل ـيــة‬

‫فى ‪ 4‬خطوات فقط‬

‫االعتذار الجيد فرصة لبداية جديدة‬

‫«االعـتــذار يعزز سالمتك النفسية والروحية»‬ ‫هكذا يؤكد خبراء وعلماء النفس فى كل مكان‪،‬‬ ‫أن اعـ ـ ـت ـ ــذار األشـ ـ ـخ ـ ــاص عـ ــن أخ ـط ــائ ـه ــم تــزيــد‬ ‫م ــن إنـســانـيـتـهــم وت ـع ــزز م ــن ســامـتـهــم الصحية‬ ‫واجلسدية‪ ،‬أو مبعنى آخــر من خــال مواجهتك‬ ‫بأخطائك ميكنك أن جتد شعور ًا أكبر بالتعاطف‬ ‫مع اآلخرين‪.‬‬ ‫إن مواجهة الفشل أو اخلطأ اخلاص بك ميكن‬ ‫تعقيدا‪،‬‬ ‫أن يجعل فهمك لفشل اآلخــريــن أكـثــر‬ ‫ً‬ ‫ب ــد ًال مــن وجـهــة النظر البسيطة لــأمــور‪ ،‬يقول‬ ‫عـلــم الـنـفــس‪ ،‬إن ــه «ال يـجــب عـلـيــك الـتـفـكـيــر فى‬ ‫األش ـخ ــاص اآلخ ــري ــن ب ــأن ي ـكــونــوا مـثـلــك ولـكــن‬ ‫ي ـج ــب أن ت ـت ـعــامــل ب ـش ـكــل م ـب ــاش ــر م ــن مـنـطـلــق‬ ‫املسؤولية جتاه أى شخص كنت سبب ًا فى إيالمه‬ ‫ووجعه‪..‬إن كل شخص بإمكانه حتويل املخالفات‬ ‫إلى فرصة تغيير إيجابى»‪.‬‬ ‫الشعور بالذنب قد يكون باألمر اجليد حيث‬ ‫يدفعك إلصــاح عالقاتك مع اآلخــريــن‪ ،‬بجانب‬ ‫زيادة قيمة احترام الذات‪ ،‬وفرصة للتغيير اجليد‪،‬‬ ‫وخاصة لألطفال‪.‬‬ ‫ميـكــن لــأطـفــال حــن يتعلموا لـغــة االع ـتــذار‬ ‫الصحيحة‪ ،‬أن يستمتعوا بتأثير رائــع فى حتول‬ ‫إيجابى فى حياتهم املستقبلية‪ ،‬ألن هذا سيخلق‬ ‫بداخلهم شعورا طبيعيا بالعدل قد يكون مزعجا‬ ‫فى بعض األحيان ولكن األمر بسيط حيث ميكن‬ ‫تعليم األطفال شعورا موازيا بالتعاطف‪.‬‬

‫ي ـق ــول ع ـل ـمــاء ال ـن ـف ــس‪« :‬إذا ك ـنــت م ــن يتخذ‬ ‫اخلطوة األولــى نحو تقدمي اعتذار بغض النظر‬ ‫عــن مــدى األذى أو الغضب ال ــذى تشعر بــه جتاه‬ ‫شــىء فعله الشخص اآلخ ــر‪ ،‬يجب عليك تعيني‬ ‫حــاجـتــك اخلــاصــة لــاع ـتــذار مــؤقــتً ــا‪ ،‬وق ــد يبدو‬ ‫هــذا أصعب بكثير ولكن يتطلب األمــر أن تتذكر‬ ‫أن الـنـقـطــة هـنــا ه ــى أن تـفـعــل م ــا ميـكـنــك فعله‬ ‫الس ـت ـعــادة عــاقـتــك بـجــانــب تـتـبــع احـتـيــاجــاتــك‬ ‫أي ـ ًـض ــا»‪ .‬وه ـنــا ي ـقــدم اخل ـب ــراء ‪ 4‬خ ـط ــوات فعالة‬ ‫لالعتذار اجليد‪ ،‬تتمثل فى‪:‬‬ ‫● يجب فــى الـبــدايــة معرفة آث ــار أفـعــالــك وأن‬ ‫تفهم إصابة الشخص اآلخر منك‪ ،‬وهنا يتوجب‬ ‫ع ــادة ط ــرح األسـئـلــة واالس ـت ـمــاع اجل ـيــد للطرف‬ ‫اآلخر‪.‬‬ ‫● عبر عن بيان صــادق لألسف واالعـتــذار‪ ،‬كما‬ ‫يجب أن تقر مبا فعلت وكيف أثرت على الشخص‬ ‫اآلخ ــر‪ ،‬نعلم أن األم ــر ليس بسيطا ولـكــن يجب‬ ‫ال ـك ـشــف ع ــن عـ ــدم نـيـتــك ف ــى إحـ ـ ــداث أى إيـ ــذاء‬ ‫للطرف اآلخر‪.‬‬ ‫● يـجــب عليك تـقــدمي تـعــويـضــات‪ ،‬وميـكــن أن‬ ‫يشمل ذلــك اسـتــرداد امل ــواد على الــرغــم أن بعض‬ ‫احلاالت يفضل فيها عدم حدوث ذلك‪.‬‬ ‫● ي ـجــب أن ت ـضــع خ ـطــة مـقـنـعــة مل ـنــع ح ــدوث‬ ‫املشكلة مرة أخرى‪.‬‬ ‫فاطمة محمد‬

‫‪television‬‬ ‫● برفان‪ ..‬وتعنى «عطر» والكلمة األصلية ‪parfum‬‬ ‫● ج ـ ــات ـ ــوه‪ ..‬أو «احل ـ ـلـ ــويـ ــات» وال ـك ـل ـم ــة األص ـل ـيــة‬ ‫‪Gâteau‬‬ ‫● ب ـي ـجــامــة‪ ..‬وتـعـنــى «ب ــرن ــص» والـكـلـمــة األصـلـيــة‬ ‫‪pyjama‬‬ ‫● مينى باص ‪Mini-bus‬‬ ‫● ميكروباص ‪micro-bus‬‬ ‫● ماتش‪ ..‬أو «مباراة» والكلمة األصلية ‪Match‬‬ ‫● فيديو ‪video‬‬ ‫● برافو‪ ..‬وتعنى «تشجيع» وأصلها ‪Bravo‬‬ ‫● باركيه‪ ..‬أو «أرضية خشبية» وأصلها ‪parquee‬‬ ‫● جارسون‪ ..‬املرادف لكلمة «ولد» أو «نادل» والكلمة‬ ‫األصلية ‪Garcon‬‬ ‫● مارشيديه‪ ..‬وتقال لـ«السيارة ترجع إلى اخللف»‬ ‫وأصلها ‪marchee‬‬ ‫● كوافير‪ ..‬ويقصد بها «حــاق» والكلمة األصلية‬ ‫‪coiffeur‬‬ ‫● كازينو‪ ..‬أو «ملهى ليلي» واألصل فيها ‪casino‬‬ ‫● بلكونة‪ ..‬وتعنى «شرفة املنزل» والكلمة األصلية‬ ‫‪balcon‬‬ ‫● جــورنــال‪ ..‬ومعناها «جــريــدة» وأصلها الفرنسى‬ ‫‪journal‬‬ ‫● بـنـطـلــون‪ ..‬وتـعـنــى «ب ـن ـطــال» والـكـلـمــة األصـلـيــة‬ ‫‪pantaloon‬‬ ‫● سـكــرتـيــر وت ـع ـنــى «م ــدي ــر م ـك ـتــب» واألص ـ ــل فيها‬ ‫‪secrtaire‬‬ ‫● ف ــات ــريـ ـن ــة‪ ..‬وهـ ــى «واج ـ ـهـ ــة املـ ـح ــل» وت ـك ـت ــب فــى‬ ‫الفرنسية ‪vitrin‬‬ ‫● أس ـبــريــن‪ ..‬ويـقـصــد بـهــا «ح ـبــوب دواء» وأصـلـهــا‬ ‫‪aspirin‬‬ ‫● تاكسى‪ ..‬وتعنى «سيارة أجرة» وأصلها الفرنسى‬ ‫‪taxi‬‬ ‫● كــارفــات‪ ..‬وتعنى «ربطة عنق» والكلمة األصلية‬ ‫‪caravate‬‬ ‫● أفوكاتو‪ ..‬وهو الـ«محام» وأصل الكلمة ‪avocate‬‬ ‫● ُدش‪ ..‬وت ـع ـن ــى «اسـ ـتـ ـحـ ـم ــام» وف ـ ــى ال ـفــرن ـس ـيــة‬ ‫‪douche‬‬ ‫● بسكلتة‪ ..‬وتعنى «دراجة» وأصلها ‪bicyclette‬‬

‫● راكيت‪ ..‬أو «مضرب تنس» وهى ‪raquette‬‬ ‫● بـ ـ ــوالق‪ ..‬وهـ ــى مـنـطـقــة شـعـبـيــة م ـصــريــة تعنى‬ ‫«بحيرة جميلة» واألصل ‪beau-lac‬‬ ‫● سيناريو‪ ..‬أو «تسلسل أحداث» والكملة األصلية‬

‫‪scienario‬‬ ‫● كوب‪ ..‬وتعنى «كأس» والكلمة األصلية ‪coupe‬‬ ‫● «انبو» وهى كلمة ينطقها األطفال وتعنى «أريد‬ ‫أن أشرب» وأصلها ‪ Un peu‬ومعناها «قليل»‬ ‫● مــونـبـيـيــه‪ ..‬ومـعـنــاهــا األب‪ ،‬وأص ـل ـهــا الـفــرنـســى‬ ‫‪mon pere‬‬ ‫● جراج = ‪le garage‬‬ ‫● ك ــاري ـك ــات ـي ــر‪ ،‬وه ـ ــو ال ــرس ــم ال ـص ـح ـفــى وأص ـل ـهــا‬ ‫‪caricateu‬‬ ‫● كيلو بامية‪ ..‬ويقصد بها اختيار أحد األطفال‬ ‫ملن يبدأ اللعب فى أى سباق‪ ،‬وأصل الكلمة ‪Qui Le‬‬ ‫‪ Premiere‬وتعنى بالفرنسية من األول‬ ‫● تروماى‪TramWay ..‬‬ ‫● وابور اجلاز‪ ،‬وهى الـ«وابور» وبالفرنسية ‪vapeur‬‬

‫أى البخار‬ ‫● جـمـصــة‪ ،‬وي ـقــال إن نــابـلـيــون عـنــدمــا دخــل مصر‬ ‫جاءت عيناه على أحد الشواطى فرآه جميال‪ ،‬وقال‬ ‫عندئذ ‪ j’aime ca‬أى «أنا معجب بذلك»‬ ‫● كشرى أو ‪ Couche de Riz‬أى طبقات األرز‬

‫● بليلة ‪ Ble au lait‬ومعناها القمح باللنب‬ ‫● كازوزة‪ eau gazeuse ..‬يعنى املياه الغازية‬ ‫● باروكة‪Perruque ..‬‬ ‫● بوكليت‪Bouclette ..‬‬ ‫● كالسون‪Caleçon ..‬‬ ‫● سوتيان‪Soutien ..‬‬ ‫● بونبونيرة‪Bonbonière ..‬‬ ‫● كاسرولة‪Casserole ..‬‬ ‫● دوبليكس‪Duplex ..‬‬ ‫● دوبالچ‪Doublage ..‬‬ ‫● مانشيت‪Manchette ..‬‬ ‫● بوصلة‪Boussole ..‬‬ ‫● أفيش‪affiche ..‬‬ ‫● خرطوش‪Cartouche ..‬‬ ‫● نيش‪niche ..‬‬ ‫● مانيكان‪Mannequin ..‬‬ ‫● سرينة‪Sirène ..‬‬ ‫● أمبول‪Ampoule ..‬‬ ‫● ماسك‪Masque ..‬‬ ‫● بانيه‪Pané..‬‬ ‫● سوسيس‪Saucisse ..‬‬ ‫مروان ماهر‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫غير نظرتك للحيوان‬ ‫بعيون المصورين ‪َّ ..‬‬

‫ميكن أن تخلق الثقافة الشعبية ص ــو ًرا منطية‬ ‫من الباندا «املحبوبة» أو الثعابني «الـشــريــرة»‪ ،‬غير‬ ‫أن بعض املـصــوريــن الفوتوغرافيني قــامــوا بتغيير‬ ‫طــري ـقــة رؤي ـت ـنــا لـلـحـيــاة ال ـب ــري ــة‪ .‬يـلـعــب الـتـصــويــر‬ ‫مهما فــى تشكيل مشاعر الـنــاس حيال‬ ‫أيـضــا دو ًرا ً‬ ‫احليوانات التى نتشارك معها الكوكب‪.‬‬ ‫«الــوح ـش ـيــة ال ـع ــارم ــة» ع ـلــى سـبـيــل املـ ـث ــال‪ ،‬كــانــت‬ ‫صفة الغوريال العمالقة ألفــام كينج كــوجن‪ .‬بغض‬ ‫النظر عــن حجم الغوريال فــى هــذا الفيلم‪ ،‬إال أنه‬ ‫كان تصويرا غريبا حليوان‪ ،‬وإضفاء صفة الشراسة‬ ‫متاما‪ ،‬باعتبارها حيوانات‬ ‫عليه‪ ،‬على عكس الواقع ً‬ ‫ال تشكل تهديدا مميتا ألى شىء فى طريقها‪.‬‬ ‫أيـ ًـضــا‪ ،‬مت ــارس األف ــام واألدب تــأثـيـ ًـرا قــو ًيــا على‬ ‫كيفية تفكير الـنــاس باحليوانات‪ ،‬فغال ًبا مــا تكون‬ ‫األع ـم ــال اخلـيــالـيــة بـعـيــدة كــل الـبـعــد عــن الــواقــع‪.‬‬ ‫أس ـمــاك ال ـقــرش ليست أسـمــاكــا انـتـقــامـيــة شــرســة‪،‬‬ ‫الثعابني ليست شــريــرة‪ ،‬البومة ليست نذير شــؤم‪.‬‬

‫وأغلبية حيوانات الباندا‪ ،‬ليسوا ملوك «الكوجن فو»‪،‬‬ ‫كما يبدو فى كارتون «كوجن فو باندا»‪.‬‬ ‫تـ ـ ـق ـ ــول امل ـ ـ ـصـ ـ ــورة الـ ـصـ ـحـ ـفـ ـي ــة فـ ـ ــى ن ــاشـ ـي ــون ــال‬ ‫جيوجرافيك «آم ــى فيتالى» والـتــى ص ــورت الدببة‬ ‫عـلــى م ــدى ث ــاث س ـن ــوات ف ــى مـقــاطـعــة سـيـتـشــوان‬ ‫ال ـص ـي ـن ـيــة‪« :‬ل ـق ــد حــول ـنــا ال ـب ــان ــدا إلـ ــى شـخـصـيــات‬ ‫كرتونية حمقاء‪ ،‬لقد اعتدنا على رؤيتهم كألعاب‬ ‫مـحـشــوة وف ــى كـتــب الـقـصــص‪ ،‬ولـكــن ه ــذا لـيــس فى‬ ‫الواقع على اإلطالق»‪.‬‬ ‫أيضا‪ ،‬قبل وقت طويل من وصول حيوان البنجول‬ ‫«آك ــل النمل احلــرشـفــى» لألخبار كمصدر محتمل‬ ‫لنقل فـيــروس كــورونــا فــى أس ــواق احلـيــاة البرية فى‬ ‫ووه ــان‪ ،‬ساعد املصور الصحفى «برنت ستيرتون»‪،‬‬ ‫فــى جــذب االنتباه لهذا احلـيــوان غير املـعــروف إلى‬ ‫العالم باعتباره أكثر الثدييات انتشا ًرا فى العالم‬ ‫مهددا باالنقراض‪.‬‬ ‫وأط ـلــق امل ـصــور ال ـفــوتــوغــرافــى‪« ،‬ن ـيــك ب ــران ــدت»‪،‬‬

‫مشاريع تصويرية حــول‪« :‬كيف يــرى الناس العالم‬ ‫الـطـبـيـعــى؟»‪ ،‬وأظ ـهــر آخ ــر م ـشــروع لــه كـيــف سيبدو‬ ‫هــذا العالم‪ ،‬خاليا من احليوانات البرية (مبــا فى‬ ‫ذلك الفيلة والضباع ووحيد القرن)‪ .‬قام بإنشاء كل‬ ‫صورة‪ ،‬خالل حلظات مت التقاطها بفارق أسبوعني‬ ‫فى جنوب كينيا‪ ،‬حيث مت وضع كاميرات اللتقاط‬ ‫احل ـيــوانــات الـتــى دخـلــت اإلط ــار ال ــذى مت حتــديــده‬ ‫للتصوير‪ .‬وفــى نفس الــوقــت‪ ،‬مع وجــود كل كاميرا‬ ‫ـان مــع جلب السكان‬ ‫فــى نفس املــوضــع‪ ،‬مت بناء مـبـ ٍ‬ ‫املحليني إلنشاء مشاهد مصورة‪ ،‬ملحطات احلافالت‬ ‫وم ــواق ــع ال ـب ـنــاء وم ـح ـطــات ال ـب ـنــزيــن‪ ،‬وبـ ــدأ يــرصــد‬ ‫تصرفات احليوانات فى هذا املحيط وكيف اختفت‬ ‫منه متاما بعد وقت قصير»‪.‬‬ ‫يـقــول ب ــران ــدت‪« :،‬مــن الــواضــح أنـهــا ليست حياة‬ ‫حقيقية‪ ،‬ولكنها رمــز ملا يحدث‪ ،‬وهــو التقدم الذى‬ ‫يغزو ما تبقى من مواطن احلياة البرية الطبيعية»‪.‬‬ ‫عاما املاضية‪ ،‬قرر‬ ‫أيضا‪ ،‬على مدار اخلمسة عشر ً‬

‫أحد أشهر املصورين الفوتوغرافيني‪ ،‬إطالق مشروع‬ ‫‪ Big 5‬اجلديد أو «اخلمسة الكبار»‪ ،‬الذى يطلب من‬ ‫الناس فى جميع أنحاء العالم التصويت خلمسة‬ ‫حيوانات يرغبون فى إدراجها ضمن قائمة الـ« ‪New‬‬ ‫‪ ،» Big Five‬فــى الـتـصــويــر الـفــوتــوغــرافــى للحياة‬ ‫البرية‪ ،‬بــد ًال مــن الصيد– أو التصوير باستخدام‬ ‫الكاميرا‪ ،‬وليس البندقية‪.‬‬ ‫يـتـعـلــق األمـ ــر ه ـنــا‪ ،‬بـتـغـيـيــر كـيـفـيــة رؤيـ ــة الـنــاس‬ ‫وعالقتهم باحلياة البرية‪ .‬استند مشروع «اخلمسة‬ ‫الكبار» إلى أكثر خمسة حيوانات فى إفريقيا مهددة‬ ‫ب ــاالنـ ـق ــراض‪ ،‬والـ ـ ــذى ي ـق ــوم ال ـص ـي ــادون بـصـيــدهــم‬ ‫وقتلهم وهم‪« :‬األسد والفيل ووحيد القرن والفهد‬ ‫واجلـ ــامـ ــوس» وكـ ــان م ـغ ــزى املـ ـش ــروع‪ ،‬إن ــه بـ ــد ًال من‬ ‫امل ــوت واملـعــانــاة‪ ،‬يتم التركيز على احلـيــاة واإلب ــداع‬ ‫واحلفاظ على احلياة البرية‪.‬‬ ‫أيضا‪ ،‬يقول ديــزى جيالردينى‪ ،‬الــذى يركز عمله‬ ‫على الدببة القطبية وطيور البطريق وغيرها من‬

‫؟‬

‫احليوانات البرية فى املناطق القطبية‪« :‬أنا أؤمن‪،‬‬ ‫بـقــوة الـصــور اجلميلة للوصول إلــى قـلــوب الـنــاس‪،‬‬ ‫مي ـكــن لـلـعـلــم تــوف ـيــر ال ـب ـيــانــات واقـ ـت ــراح احل ـل ــول‪.‬‬ ‫إذا أردت‪ ،‬الـعـلــم هــو «ال ــدم ــاغ» بينما الـتـصــويــر هو‬ ‫«ال ـ ـق ـ ـلـ ــب»‪ .‬ف ـق ــط مـ ــن خ ـ ــال ام ـ ـتـ ــاك ال ـع ـل ــم مــع‬ ‫التصوير الفوتوغرافى ميكننا تغيير نظرة الناس‬ ‫بضرورة احترام احلياة البرية»‪.‬‬ ‫م ـثــال آخ ــر‪ ،‬عـبــر الــزمــن وال ـث ـقــافــات‪ ،‬مت تصوير‬ ‫األســود على أنهم محاربون نبالء وملوك‪ .‬فاألسد‬ ‫فــى كـتــب الـبــاحــث والـكــاتــب األيــرل ـنــدى «س ــى‪ .‬إس‪.‬‬ ‫لويس» هو فى األســاس «يسوع» فى شكل قط كبير‬ ‫يجمع بــن صـفــات‪ :‬املـقــدس‪ ،‬النقى‪ ،‬احلـمــاســى‪ ،‬ال‬ ‫يهزمه املوت‪ .‬دائما األسود يتم تصويرها على أنهم‬ ‫حراس القصور واملدن‪ .‬اليوم‪ ،‬أصبحت األسود عبارة‬ ‫عن شعارات على السيارات وقمصان كرة القدم‪ .‬رمبا‬ ‫ألنهم رمز دائم للقوة والشجاعة‪.‬‬ ‫يـفـتــرض ال ـعــديــد م ــن ال ـن ــاس أن ت ـع ــداد األس ــود‬

‫ـامــا املاضية‪،‬‬ ‫على مــا ي ــرام‪ ،‬لكن على مــدار ال ـ ‪ 25‬عـ ً‬ ‫فقدنا نصف عدد األســود فى إفريقيا‪ .‬لهذا‪ ،‬ميكن‬ ‫لـلـتـصــويــر ال ـفــوتــوغــرافــى أن ُيـظـهــر لـلـنــاس مــا هو‬ ‫عـلــى املـحــك وكـيــف لتلك احل ـيــوانــات أن تنقرض‪،‬‬ ‫لــذلــك‪ ،‬تـســاعــد ال ـصــور فــى تــوصـيــل تـلــك الــرســائــل‬ ‫العاجلة والتى تكون مؤثرة بشكل كبير لصالح تلك‬ ‫احليوانات البرية‪.‬‬ ‫يقول جيمى جوزيف‪ ،‬مؤسس ‪،Saving The Wild‬‬ ‫الذى يعمل على تفكيك عصابات الصيد غير املشروع‬ ‫حليوان وحيد القرن‪« :‬يتحرك العالم بوتيرة سريعة‬ ‫اآلن‪ ،‬فنحن بحاجة إلــى تصوير قــوى لفضح تلك‬ ‫العصابات‪ ،‬إذا كنت أريد حقً ا أن يتم سماع صوتى عبر‬ ‫اإلنترنت‪ ،‬فإننى أقــود ذلــك بالتقاط صــور عاطفية‬ ‫وكأنها تسرد رواية مرئية تظهر جمال تلك احليوانات‬ ‫حتى يتأثر بها الناس بشكل إيجابى»‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫الطعام‪ ..‬مجمد‪ ..‬طازج‪ ..‬أو معلب‬

‫أيها أفضل لك‬

‫فى صحتك‬

‫تعتبر الفواكه واخلضروات املعلبة واملجمدة‪ ،‬أقل‬ ‫قيمة غــذائـيــة مــن مثيالتها ال ـطــازجــة‪ .‬لـكــن ليس‬ ‫هـكــذا احل ــال دائ ـ ًـم ــا‪ ..‬تــرى هــل نضر بصحتنا‪ ،‬من‬ ‫خالل املنتجات الغذائية املعلبة أو املجمدة؟‪.‬‬ ‫أوضحت فاطمة هاشم‪ ،‬مسؤولة التغذية األولى‬ ‫ف ــى م ـن ـظ ـمــة األغـ ــذيـ ــة وال ـ ــزراع ـ ــة ال ـت ــاب ـع ــة ل ــأمم‬ ‫املـتـحــدة‪ ،‬أن ــه مــن املـهــم أن نـتــذكــر أن الـطـعــام يكون‬ ‫فــى أكـثــر قيمته الـغــذائـيــة فــى وقــت احل ـصــاد‪ .‬تبدأ‬ ‫املـنـتـجــات ال ـطــازجــة فــى خ ـســارة الـقـيـمــة الـغــذائـيــة‬ ‫الـعــالـيــة مبـجــرد انـتــزاعـهــا مــن األرض أو الـشـجــرة‪،‬‬ ‫ألن تـلــك األرض أو الـشـجــرة هــى مـصــدر املـغــذيــات‬ ‫والطاقة‪.‬‬ ‫تقول هاشم‪« :‬قد تفقد اخلضروات املعدة للطهى‬ ‫الـ ـط ــازج ب ـعـ ًـضــا م ــن قـيـمـتـهــا ال ـغ ــذائ ـي ــة إذا بقيت‬ ‫لفترة طويلة على الــرفــوف‪ ،‬الــى جــانــب أن عملية‬ ‫الـتـبــريــد تـبـطــئ مــن تــدهــور الـقـيـمــة الـغــذائـيــة من‬ ‫تلك األطعمة‪ ،‬فيما يختلف معدل فقدان القيمة‬ ‫الغذائية من منتج آلخر»‪.‬‬ ‫فــى عــام ‪ ،2007‬استعرضت دي ــان بــاريــت‪ ،‬باحثة‬ ‫سابقة فــى علوم وتكنولوجيا األغــذيــة فــى جامعة‬ ‫كاليفورنيا‪ ،‬العديد من الــدراســات التى تبحث فى‬ ‫املحتوى الـغــذائــى للفواكه واخل ـضــروات الطازجة‬ ‫واملجمدة واملعلبة‪ .‬ووجدت أن السبانخ‪ ،‬على سبيل‬ ‫املثال‪ ،‬تفقد ‪ 100٪‬من محتواها من فيتامني سى‬ ‫ف ــى سـبـعــة أيـ ــام إذا مت تـخــزيـنـهــا ف ــى درجـ ــة ح ــرارة‬ ‫الغرفة ‪ 20‬درجة مئوية‪ ،‬وتفقد ‪ 75٪‬إذا كانت مبردة‪.‬‬ ‫لكن اجلــزر‪ ،‬على النقيض من ذلــك‪ ،‬ال يفقد سوى‬ ‫‪ 27٪‬من محتواه من فيتامني سى عند تخزينه ملدة‬ ‫أسبوع فى درجة حرارة الغرفة‪.‬‬ ‫لكن جميع اخلضروات األخرى فى بحث «باريت»‪،‬‬ ‫ف ـق ــدت فـيـتــامــن ‪ C‬بـشـكــل أق ــل بـكـثـيــر ع ـنــدمــا مت‬ ‫جتميدها‪ .‬وشمل ذلــك السبانخ‪ ،‬التى فقدت ‪30٪‬‬ ‫فقط من فيتامني سى عند جتميدها‪.‬‬ ‫وذلك ألن التجميد يوقف عملية األكسدة مؤقتً ا‪،‬‬ ‫وهو أحد األسباب وراء حتول املنتج إلى اللون البنى‬ ‫بعد حصاده‪.‬‬ ‫وفــى الــواقــع‪ ،‬أصبحت صناعة جتميد املنتجات‬ ‫تشهد ابتكارا جديدا واسعا نسبيا‪ .‬البازالء املجمدة‬ ‫على سبيل املثال‪ ،‬يتم حصادها ونقلها إلى املصنع‬ ‫وغسلها وجتميدها فى أقل من ساعتني‪ ،‬عكس ما‬ ‫كان يحدث فى السبعينيات‪ ،‬عندما كانت تستغرق‬ ‫ـام ــا‪ .‬ي ـقــول ري ـت ـشــارد هـ ــارو‪ ،‬الــرئ ـيــس التنفيذى‬ ‫أي ـ ً‬ ‫الحت ــاد األغــذيــة املـجـمــدة الـبــريـطــانــى‪« :‬ق ــارن ذلك‬ ‫النطاق الزمنى باخلضروات الطازجة‪ ،‬فى جميع‬ ‫امل ــراح ــل بـ ــدء ًا مــن عملية احل ـص ــاد‪ ،‬وإرســال ـهــا إلــى‬ ‫م ـص ـنــع ت ـع ـب ـئــة‪ ،‬وت ـص ـن ـي ـف ـهــا‪ ،‬وش ـح ـن ـهــا إلـ ــى جتــار‬ ‫ال ـت ـج ــزئ ــة‪ ،‬ث ــم وض ـع ـه ــا ف ــى س ـ ــال امل ـس ـت ـه ـل ـكــن‪..‬‬ ‫أص ـب ـحــت ال ـص ـنــاعــة الـ ـي ــوم حت ــاف ــظ ع ـلــى الـقـيـمــة‬ ‫الغذائية لتلك املنتجات»‪.‬‬ ‫أمرا بالغ األهمية فى صناعة األغذية‬ ‫تعد السرعة ً‬ ‫امل ـج ـمــدة‪ :‬مب ـجــرد أخ ــذ املـنـتــج مــن األرض‪ ،‬يصبح‬ ‫ً‬ ‫سباقا غــذائـ ًـيــا مــع الــوقــت‪ .‬يقول ه ــارو‪ ،‬إن االبتكار‬ ‫التكنولوجى اختصر عملية جتميد األطعمة على‬ ‫مدى العقود القليلة املاضية‪ ،‬مبا فى ذلك البازالء‪،‬‬ ‫التى يتم جتميدها بسرعة بشكل فردى‪ ،‬باستخدام‬ ‫حوض معدنى يفتح عند كال الطرفني ولديه شبكة‬

‫اشرب ‪ ..‬وامنع عطشك‬ ‫فــى ال ـق ــاع‪ .‬حتــت احل ــوض الـصـغـيــر‪ ،‬تـطــرد امل ــراوح‬ ‫عالية السرعة‪ ،‬الـهــواء الـبــارد‪ ،‬نحو ال ـبــازالء‪ ،‬التى‬ ‫تكون معلقة فى وسادة هوائية‪ ،‬ثم يتم وضعها فى‬ ‫التخزين البارد حتى يتم وضعها فى العبوة‪ .‬تتبع‬ ‫معظم اخل ـض ــروات األخـ ــرى عملية مـشــابـهــة‪ .‬مع‬ ‫األخــذ باالعتبار‪ ،‬أنــه قبل جتميد املنتج‪ ،‬يقومون‬ ‫بغليه‪ ،‬والذى يتضمن تسخني الطعام لبضع دقائق‬ ‫عند درجات حرارة عالية‪ ،‬بهدف تعطيل اإلنزميات‬ ‫غير املــرغــوب فيها الـتــى تعمل على حتلل امللمس‬ ‫واللون أثناء التخزين املجمد‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من ذلك‪ ،‬فتلك الطريقة وفقا لعدد‬ ‫مــن خـبــراء التغذية‪ ،‬تقلل مــن املحتوى الغذائى‪.‬‬ ‫وبــال ـتــالــى‪ ،‬ف ــإن ه ــذه اخل ـس ــارة الـغــذائـيــة تـتـضــاءل‬ ‫مـقــارنــة بكمية احلـ ــرارة الـتــى تنتج عـنــد تعرضها‬ ‫للصفائح‪.‬‬ ‫تقول «باريت»‪ ،‬إن املعاجلة احلرارية األكثر كثافة‬ ‫املستخدمة فى األطعمة املوجهة للمعادن ميكن أن‬ ‫ً‬ ‫كبيرا فــى العناصر الغذائية عن‬ ‫انخفاضا‬ ‫تُظهر‬ ‫ً‬ ‫األطعمة املجمدة‪ .‬ولكن كما هو احلال مع الطعام‬ ‫الـطــازج‪ ،‬تتحلل العناصر الغذائية املختلفة‬ ‫فــى أن ــواع مختلفة مــن املـنـتـجــات مبـعــدالت‬ ‫مختلفة‪.‬‬ ‫فى مراجعتها‪ ،‬وجدت «باريت»‪ ،‬أن األطعمة‬ ‫التى حتتوى فى الغالب على مغذيات قابلة للذوبان‬ ‫فــى امل ــاء‪ ،‬مبــا فــى ذلــك فيتامني ج وفيتامينات ب‪،‬‬ ‫احتفظت باملغذيات بشكل مختلف عن تلك التى‬ ‫حتـتــوى على مـغــذيــات قابلة لـلــذوبــان فــى الــدهــون‬ ‫بـشـكــل أس ــاس ــى‪ ،‬مب ــا ف ــى ذل ــك الـفـيـتــامـيـنــات ‪ A‬و‬

‫‪ .E‬بينما تــأثــرت سلبا تلك األطعمة التى حتتوى‬ ‫على فيتامني سى‪ ،‬حيث إن هذا الفيتامني حساس‬ ‫للغاية للحرارة‪.‬‬ ‫ومع ذلك‪ ،‬فإن األطعمة التى حتتوى على املزيد‬ ‫من فيتامني ‪ E‬و‪ ،A‬والتى توجد بكميات كبيرة فى‬ ‫اجلزر والطماطم املعلبة‪ ،‬كانت أفضل بكثير أثناء‬ ‫املعاجلة احلرارية‪ .‬ولكن ميكن أن حتتوى األطعمة‬ ‫املعلبة أيـ ًـضــا على بعض املـحـتــويــات األق ــل فــائــدة‪،‬‬ ‫تقول هاشم‪« :‬على الرغم من عدم وجود سبب يدعو‬ ‫للقلق بشأن استخدام األطعمة املجمدة أو املعلبة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تفضيل للمجمدة بسبب كمية امللح أو‬ ‫فــإن هناك‬ ‫السكر املضافة والتى تساعد على حفظها»‪.‬‬ ‫تقول «باريت»‪« :‬الشىء اجليد فى األطعمة املعلبة‬

‫هو العملية املستخدمة فى تعقيمها‪ ،‬فبمجرد أن‬ ‫مستقرا‬ ‫يصبح املـنـتــج فــى العلبة ميـكــن أن يـكــون‬ ‫ً‬ ‫جدا لسنوات‪ ،‬وميكنك التأكد من أنه آمن ألنه مير‬ ‫ً‬ ‫بعملية تقتل جميع الكائنات احلية الدقيقة»‪.‬‬ ‫ي ــرى ب ـعــض اخلـ ـب ــراء أي ـ ًـض ــا أن شـ ــراء األطـعـمــة‬ ‫املحلية والعضوية يساعد على ضمان أن الفاكهة‬ ‫واخلـضــروات الطازجة على طبقك ستكون بقيمة‬ ‫غذائية عالية قــدر اإلمـكــان‪ .‬ووج ــدت عــدة دراســات‬ ‫أن محتوى الفينوالت «املركبات الصحية املوجودة‬ ‫بـكـمـيــات كـبـيــرة ف ــى ال ـش ــاى» أع ـلــى ف ــى املـحــاصـيــل‬ ‫العضوية من املحاصيل التقليدية‪.‬‬ ‫ال توجد أبحاث كافية ملعرفة سبب هذا على وجه‬ ‫اليقني‪ ،‬ولكن قد يكون ذلك ألن أنظمة املحاصيل‬ ‫العضوية ال تستخدم املبيدات احلشرية‪ .‬من أجل‬ ‫ال ـب ـقــاء‪ ،‬ي ـقــول ب ــاري ــت‪ ،‬تـنـتــج املـحــاصـيــل العضوية‬ ‫املزيد من املركبات الفينولية‪ ،‬التى تطرد احلشرات‬ ‫واألمراض أكثر من املحاصيل التقليدية‪.‬‬ ‫لـكــن ش ــراء املـنـتـجــات املـحـلـيــة والـعـضــويــة‪ ،‬مثل‬ ‫ش ــراء املـنـتـجــات ال ـطــازجــة‪ ،‬لـيــس شـيـ ًئــا يستطيع‬ ‫اجل ـم ـيــع ف ـع ـلــه ‪ -‬خ ــاص ــة اآلن‪ .‬وي ـق ــول اخل ـب ــراء‬ ‫إن ذلــك ال يجب أن يكون حــاجــزً ا أمــام التغذية‬ ‫الشاملة‪ .‬فيجب أن تــأكــل الـفــواكــه واخلـضــروات‬ ‫سـ ـ ــواء أك ــان ــت ط ــازج ــة أو م ـج ـم ــدة أو م ـع ـل ـبــة أو‬ ‫مـجـفـفــة‪ ،‬ي ـقــول ب ــاري ــت أن أ ًي ــا م ــن ه ــذه األش ـكــال‬ ‫ستكون مغذية ومفيدة لــك‪ ،‬فأهم شــىء هــو عدم‬ ‫التوقف عن تناول الفاكهة واخلضروات‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫ألن ب ـش ــرت ـن ــا مـ ـع ــرض ــة ل ـل ـج ـف ــاف فـ ــى فـصــل‬ ‫الـصـيــف‪ ،‬ي ــزداد شـعــورنــا بالعطش ط ــوال الـيــوم‪،‬‬ ‫ونفقد الكثير من السوائل فى أجسادنا مع ارتفاع‬ ‫درجات احلرارة العالية مهما كانت الكميات كبيرة‬ ‫من املياه‪ .‬ويعمل إشباع الشعور بالعطش كإشارة‬ ‫تخبرك أن الــوقــت قــد حــان السـتـبــدال السوائل‬ ‫املفقودة عن طريق البول والعرق‪ .‬ولذلك عليك‬ ‫احلـ ـف ــاظ ع ـلــى تــرط ـيــب ج ـس ـمــك ب ــزي ــادة كمية‬ ‫السوائل التى تلبى احتياجاتك الفردية‪ .‬وهنا‪..‬‬ ‫نقدم لك ‪ 5‬أنواع من املشروبات متنع العطش‪:‬‬ ‫‪ - 1‬يشير خبراء التغذية إلى أن مشروبات مثل‬ ‫اخلــروب والتمر هندى والشاى األخضر وجميع‬ ‫األعـ ـش ــاب م ـثــل ال ـي ـن ـســون وال ـن ـع ـن ــاع وال ـل ـي ـمــون‬ ‫بــال ـن ـع ـنــاع ال ـ ـطـ ــازج ك ـل ـهــا مت ـن ــع ال ـع ـط ــش خ ــال‬ ‫احلرارة الشديدة فى فصل الصيف‪.‬‬ ‫‪ - 2‬احل ـل ـيــب اخل ــال ــى م ــن ال ــدس ــم ك ــون ــه من‬ ‫املشروبات الغنية بالبروتني‪ ،‬يتم خلطه بالعسل‬ ‫األبيض‪ ،‬سيساعدك على حتمل اجلوع والعطش‬ ‫طوال النهار‪.‬‬ ‫‪ - 3‬عـصـيــر ال ـط ـمــاطــم‪ ،‬فــالـطـمــاطــم حتـتــوى‬ ‫وخصوصا‬ ‫على األمــاح والفيتامينات واملـعــادن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫البوتاسيوم الــذى يحتاج اجلسم إليه‪ ،‬ولكن من‬ ‫دون إسـ ــراف‪ ،‬الح ـتــواء ه ــذا ال ـشــراب عـلــى أمــاح‬ ‫تتس ّ َبب بالعطش‪.‬‬ ‫‪ - 4‬عصير الـخضروات الذى ميكنك حتضيره‬ ‫مــن خ ــال عصير فلفل أح ـمــر ط ــازج مــع نصف‬ ‫كوب من عصير خيار طازج وعصير كرفس طازج‬ ‫مع نص كــوب من عصير طماطم طــازج وعصير‬ ‫ليمون طازج‪ .‬يتم خلط كل املكونات معا واستمتع‬ ‫مبشروب صيف رائع يقاوم العطش‪.‬‬

‫‪ 5‬م ــاء ج ــوز ال ـه ـنــد‪ :‬ال ش ــىء ميـكــن أن يكون‬‫ً‬ ‫ً‬ ‫ومنعشا مثل كــوب مــن مــاء جــوز الهند‬ ‫منشطا‬ ‫األخضر‪ ،‬فهو مليء بالبوتاسيوم التى ميكن أن‬ ‫حتــافــظ عـلــى تـ ــوازن ال ـســوائــل فــى جـسـمــك‪ .‬وال‬ ‫تنس! ال ميكنك االستغناء عن املاء‪ .‬ولكن‪ ،‬حاول‬ ‫دم ــج ب ــدائ ــل امل ـي ــاه ه ــذه إلع ـط ــاء صـحـتــك مـيــزة‬ ‫إضافية هذا الصيف‪.‬‬

‫غادة سويلم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫‪ 28‬شركة عالميةتستعد إلنتاج لقاحات «كوفيد ‪»١٩ -‬‬

‫قضايا وأحداث‬

‫‪« 9‬اليونسيف»‪ :‬خطة للتوزيع العادل للقاحات ‪ ..‬وحصيلة الفيروس تصل لـ ‪ 26.5‬مليون إصابة و‪ 875‬ألف وفاة‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫جتــاوزت حصيلة فيروس كــورونــا‪ ،‬أمــس‪26.5 ،‬‬ ‫مليون إصابة و‪ 875‬ألف وفاة‪ ،‬وسط تسارع اإلصابات‬ ‫فى العديد من دول العالم‪ ،‬مع ترقب األنظار باجتاه‬ ‫التجارب اجلارية على اللقاحات‪.‬‬ ‫وذكرت منظمة األمم املتحدة للطفولة (يونسيف)‪،‬‬ ‫إن ‪ 28‬شركة لصناعة األدويــة فى ‪ 10‬دول مستعدة‬ ‫إلنتاج كميات غير مسبوقة من اللقاحات حتى عام‬ ‫‪ 2023‬ملكافحة كورونا‪.‬‬ ‫وأعلنت املنظمة أنها ســوف تساعد فــى قيادة‬ ‫اجلهود لشراء وتــوزيــع اللقاحات‪ ،‬فى إطــار خطة‬ ‫لتخصيص لقاحات كوفيد‪( 19-‬تعرف باسم كوفاكس‬ ‫وتــشــارك فــى قيادتها منظمة الصحة العاملية)‪،‬‬ ‫وتستهدف شراء اللقاحات وإتاحة الوصول العادل‬ ‫إليها‪ .‬وأفــادت املنظمة بالتزام ‪ 76‬دولة باالنضمام‬ ‫إلى خطة كوفاكس‪ .‬ولفتت الشركات إلى أن التوقعات‬ ‫«تتوقف إلى حد بعيد على أمور؛ منها جناح التجارب‬ ‫السريرية‪ ،‬وإبــرام اتفاقات للشراء املسبق‪ ،‬وتأكيد‬ ‫التمويل‪ ،‬وتبسيط األمور التنظيمية وطرق التسجيل»‪.‬‬ ‫وينبع دور «يونسيف» اجلديد فى خطة كوفاكس‬ ‫مشتر منفرد للقاحات‬ ‫من وضعها‪ ،‬باعتبارها أكبر‬ ‫ٍ‬ ‫فى العالم‪ ،‬وســوف تشترى نحو مليارى جرعة من‬ ‫اللقاحات سنويا لعمليات التطعيم الدورية ومكافحة‬ ‫تفشى األمراض نيابة عن ‪ 100‬دولة‪.‬‬ ‫وأفادت شركة جونسون آند جونسون بأن لقاحها‬ ‫التجريبى حــال دون إصــابــة حــيــوانــات الهامستر‬ ‫بأعراض شديدة‪ .‬وفى الدراسة السابقة للمرحلة‬ ‫السريرية‪ ،‬فقدت احليوانات التى جرى حتصينها‬ ‫وزنا أقل‪ ،‬وكانت نسبة الفيروس فى الرئة واألعضاء‬ ‫األخرى أقل من احليوانات التى لم يتم حتصينها‪.‬‬ ‫وبــدأت الشركة التجارب املبكرة على البشر فى‬ ‫الواليات املتحدة وبلجيكا فى يوليو‪ ،‬بعد أن أظهرت‬ ‫تفاصيل دراسة أجريت على القرود أن أفضل لقاحاتها‬ ‫املرشحة يوفر حماية قوية فى جرعة واحدة‪ .‬وتخطط‬ ‫الشركة لبدء اختبار املرحلة الثالثة فى النصف الثانى‬ ‫من شهر سبتمبر‪.‬‬ ‫وفــى أوروب ــا‪ ،‬خلص خبراء إلــى أن االستجابات‬ ‫االلتهابية واملناعية املرتبطة بالبدانة قد تساعد‬ ‫فى تفسير ازديــاد احتمال اإلصابة بحاالت أخطر‬ ‫لدى مرضى كوفيد‪ .19-‬وفى عرض خالل املؤمتر‬

‫متعاف يتبرع بالبالزما فى أحد املستشفيات األمريكية «رويترز»‬ ‫ٍ‬

‫األوروب ــى والدولى حول البدانة‪ ،‬قال الباحثون إن‬ ‫االلتهاب الناجم عن تراكم األنسجة الدهنية لدى‬ ‫البدناء واملرتبط بأمراض أخرى مثل السكرى من‬ ‫النوع الثانى وأمراض القلب واألوعية الدموية‪ ،‬ميكن‬ ‫أن يؤدى دورا فى استجابة املرضى لكوفيد‪ .19-‬وقالوا‬ ‫أيضا إن نظام الرينني أجنيوتنسني واأللدوستيرون‬ ‫املنظم لضغط الدم ويحوى اإلنزمي الذى يلتصق به‬

‫فيروس كورونا قد يكون مرتبطا أيضا بتسجيل حاالت‬ ‫أخطر من اإلصــابــة‪ ،‬وميكن أن يعمل هــذا النظام‬ ‫بصورة مفرطة لدى األشخاص املصابني بالبدانة‪.‬‬ ‫وقــال جيس جوسنز‪ ،‬من املركز الطبى بجامعة‬ ‫ماستريخت الهولندية‪« :‬نعتقد أن زيادة كتلة الدهون‬ ‫قد تساهم فى زيادة نشاط نظام الرينني أجنيوتنسني‬ ‫واأللدوستيرون وااللتهابات فى حاالت البدانة‪ ،‬ما‬

‫يوفر ً‬ ‫رابطا مه ًما بني البدانة وزيادة التجاوب املناعى‬ ‫الضعيف بوجه كوفيد‪ 19-‬وتسجيل حاالت أسوأ لدى‬ ‫املصابني»‪.‬‬ ‫وأشار إلى إن هذا األمر قد يكون مسؤوال جزئيا‬ ‫عن احلاالت األكثر خطورة من املرض لدى كبار السن‬ ‫املصابني‪.‬‬ ‫وعلى صعيد اإلصــابــات‪ ،‬أعلنت الــبــرازيــل عن‬

‫تسجيل ‪ 43773‬إصابة جديدة و‪ 834‬وفاة خالل ‪24‬‬ ‫ساعة‪ ،‬ما يرفع اإلجمالى إلى أكثر من ‪ 4‬ماليني و‪41‬‬ ‫ألف إصابة و‪ 124614‬وفاة‪ ،‬فى أسوأ ٍّ‬ ‫تفش للفيروس‬ ‫فى العالم بعد الواليات املتحدة‪.‬‬ ‫وسجلت املكسيك ‪ 5937‬إصابة جديدة و‪ 513‬وفاة‪،‬‬ ‫فيما أعلنت روسيا تسجيل ‪ 121‬وفاة و‪ 5110‬إصابات‬ ‫جديدة‪ ،‬وهى رابع أعلى حصيلة على مستوى العالم‪.‬‬ ‫وفى أوكرانيا‪ ،‬مت تسجيل ‪ 2723‬إصابة جديدة‪،‬‬ ‫وفرضت احلكومة حظ ًرا مؤقتاً على دخول معظم‬ ‫األجــانــب إلــى الــبــاد حتى ‪ 28‬سبتمبر‪ ،‬ومــددت‬ ‫إجـــراءات العزل العام حتى نهاية أكتوبر الحتواء‬ ‫االرتفاع األخير فى اإلصابات‪.‬‬ ‫وفى إيطاليا‪ ،‬أعلن حزب فورزا إيطاليا (إيطاليا إلى‬ ‫األمام) أن رئيس الوزراء السابق سيلفيو برلسكونى‬ ‫(‪ 83‬عاما) نُقل إلى مستشفى فى ميالنو إلجراء مزيد‬ ‫من الفحوص بعد ثبوت إصابته بفيروس كورونا‪.‬‬ ‫وسجلت أملانيا ‪ 782‬إصابة جديدة‪ ،‬وسجلت بلجيكا‬ ‫‪ 633‬إصابة ووفــاة واحــدة‪ ،‬مقابل ‪ 9‬وفيات و‪691‬‬ ‫إصابة فى بولندا‪ ،‬وحالة وفاة واحدة و‪ 334‬إصابة فى‬ ‫كرواتيا‪ ،‬وحالة وفاة و‪ 459‬إصابة فى املجر‪.‬‬ ‫وفــى آسيا‪ ،‬سجلت الهند ‪ 1096‬وفــاة و‪83341‬‬ ‫إصابة‪ ،‬ليقترب اإلجمالى من حصيلة البرازيل‪ ،‬ثانى‬ ‫أشد دول العالم تضررا من الفيروس‪.‬‬ ‫وسجلت الفلبني ‪ 49‬وفاة و‪ 3714‬إصابة جديدة‪،‬‬ ‫فيما سجلت إندونيسيا ‪ 82‬وفــاة و‪ 3269‬إصابة‬ ‫جديدة‪ ،‬وهذا هو اليوم الثالث على التوالى الذى تزيد‬ ‫فيه حاالت اإلصابة اليومية اجلديدة على ‪ 3‬آالف‪ .‬أما‬ ‫الصني فسجلت ‪ 25‬إصابة جديدة‪ ،‬جميعها لقادمني‬ ‫من اخلارج‪ ،‬ليصبح هذا اليوم الـ‪ 19‬على التوالى دون‬ ‫إصابات محلية‪.‬‬ ‫وفى إسرائيل‪ ،‬أعلنت احلكومة عن فرض عزل‬ ‫جزئى هذا األسبوع ملكافحة املرض بعد زيادة عدد‬ ‫اإلصابات‪ ،‬مع تسجيل نحو ‪ 3000‬حالة يوميا بني‬ ‫السكان البالغ عددهم ‪ 9‬ماليني نسمة فقط‪.‬‬ ‫ووافقت احلكومة اإلسرائيلية على فرض عزل‬ ‫فى املــدن التى تعتبر مناطق حمراء بسبب ارتفاع‬ ‫عدد اإلصابات فيها‪ ،‬وشملت نحو ‪ 30‬من املجتمعات‬ ‫العربية ومجتمعات اليهود املتطرفني‪ .‬وسجلت‬ ‫إسرائيل حتى اآلن ‪ 122799‬إصابة مؤكدة بالفيروس‬ ‫و‪ 976‬وفاة‪.‬‬

‫«الصحة»‪ :‬ارتفاع حاالت الشفاء من «كورونا»لـ ‪ 75 415‬حالة ‪ ..‬ودعم استثنائى لـ ‪ 12‬ألف مرشد سياحى متضرر‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪:‬‬

‫أعلنت وزارة الصحة والسكان‪ ،‬خــروج ‪ 789‬متعاف ًيا من‬ ‫فيروس كورونا من املستشفيات‪ ،‬بعد تلقيهم الرعاية الطبية‬ ‫الــازمــة ومت ــام شفائهم وف ـ ًقــا إلرشــــادات منظمة الصحة‬ ‫العاملية‪ ،‬ليرتفع إجمالى املتعافني من الفيروس إلى ‪ 75‬أل ًفا‬ ‫و‪ 415‬حالة حتى اآلن‪.‬‬ ‫وأوضح الدكتور خالد مجاهد‪ ،‬املتحدث الرسمى للوزارة‪،‬‬ ‫أنه مت تسجيل ‪ 145‬حالة جديدة ثبتت إيجابية حتاليلها معمل ًيا‬ ‫للفيروس‪ ،‬ضمن إجــراءات الترصد والتقصى والفحوصات‬ ‫الالزمة التى ُتريها الوزارة وف ًقا إلرشادات منظمة الصحة‬ ‫العاملية‪ ،‬الفتًا إلى وفاة ‪ 18‬حالة جديدة‪.‬‬ ‫وقال إنه طب ًقا لتوصيات منظمة الصحة العاملية الصادرة‬ ‫فى ‪ ٢٧‬مايو ‪ ،٢٠٢٠‬فــإن زوال األعــراض املرضية ملــدة ‪10‬‬

‫أيــام من اإلصــابــة يعد مــؤشـ ًرا لتعافى املريض من فيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬الفتًا إلى أن إجمالى العدد الذى مت تسجيله فى مصر‬ ‫بفيروس كورونا املستجد حتى اآلن‪ ،‬هو ‪ 99425‬حالة من‬ ‫ضمنهم ‪ 75415‬حالة مت شفاؤها‪ ،‬و‪ 5479‬حالة وفاة‪.‬‬ ‫وتــواصــل الــــوزارة رفــع اســتــعــداداتــهــا بجميع محافظات‬ ‫اجلــمــهــوريــة‪ ،‬ومــتــابــعــة املــوقــف أوالً بـــأول بــشــأن فــيــروس‬ ‫«كورونا املستجد»‪ ،‬واتخاذ كل اإلجــراءات الوقائية الالزمة‬ ‫ضــد أى فــيــروســات أو أم ــراض معدية‪ ،‬كما قامت ال ــوزارة‬ ‫بتخصيص عــدد مــن وســائــل الــتــواصــل لتلقى استفسارات‬ ‫املواطنني بشأن فيروس كورونا املستجد واألمراض املعدية‪،‬‬ ‫منها اخلــط الساخن «‪ ،»105‬و«‪ »15335‬ورقــم الواتساب‬ ‫«‪ ،»01553105105‬باإلضافة إلى تطبيق «صحة مصر» املتاح‬ ‫على الهواتف‪.‬‬

‫كتب‪ -‬عماد خليل‪:‬‬

‫قررت وزارة التضامن االجتماعى‪ ،‬بالتنسيق مع وزارة السياحة‬ ‫واآلثار‪ ،‬صرف دعم استثنائى للمرشدين السياحيني بقيمة ‪500‬‬ ‫جنيه لكل منهم‪ ،‬ملدة ‪ 4‬أشهر‪ ،‬دعما ألسرهم وتخفيفا لتداعيات‬ ‫أزمة جائحة كورونا‪ ،‬خاصة فى ظل تعثر قطاع السياحة‪ ،‬مع‬ ‫األخــذ فــى االعتبار أن القطاع يتعافى تدريجيا وفقا آلخر‬ ‫إحصاءات عن أداء القطاع السياحى‪.‬‬ ‫وقالت نيفني القباج‪ ،‬وزير التضامن االجتماعى‪ ،‬إن املستفيدين‬ ‫من هذا الدعم النقدى هم جميع املرشدين السياحيني املسجلني‬ ‫على قواعد بيانات وزارة السياحة واآلثار‪ ،‬والبالغ عددهم أكثر‬ ‫من ‪ 12‬ألفا و‪ 424‬مرشدا والذين لم يستفيدوا من مبادرة دعم‬ ‫العمالة غير املنتظمة نظرا لتصنيف املرشد السياحى وفقا‬ ‫لقانون التأمينات االجتماعية باعتباره صاحب عمل‪ ،‬وليس‬

‫عمالة غير منتظمة‪.‬‬ ‫وأضافت أن املبادرة اجلديدة تأتى فى ضوء استمرار أزمة‬ ‫فيروس كورونا والتداعيات الناجتة عنها والتى تأثر بها العديد‬ ‫من القطاعات مما أدى إلى عدم قدرة القطاع السياحى على‬ ‫سداد التزاماته األساسية‪.‬‬ ‫وأوضحت أن الصرف يبدأ من الثالثاء ‪ 8‬سبتمبر‪ ،‬وبواقع‬ ‫‪ 1000‬جنيه تعادل شهرين من قيمة الدعم املقرر لكل مستفيد؛‬ ‫ملساعدة األسر على مواجهة زيادة األعباء خاصة مع قرب عودة‬ ‫املدارس واجلامعات‪ ،‬مؤكدة أن الصرف سيتم من خالل شبكة‬ ‫مكاتب البريد‪ ،‬ومت التنسيق مع وزارة االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات وهيئة البريد‪ ،‬لتسهيل عمليات الصرف وضمان عدم‬ ‫التزاحم والتكدس نظرا لتواكب الصرف مع توقيتات صرف‬ ‫املعاشات من مكاتب البريد‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫وال عزاء للمصابين!‬

‫مبا أعلنته الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫عــن قــرب تــوزيــع لقاح ڤــيــروس كــورونــا‪،‬‬ ‫يتحول املوضوع بينها وبني روسيا بالذات‬ ‫إلى ملف سياسى فى املقام األول‪ً ،‬‬ ‫بدل‬ ‫من أن يكون مل ًفا صح ًيا مــجــر ًدا ينقذ‬ ‫العالم مما أصابه وال يــزال يصيبه من‬ ‫وقــف احل ــال‪ ..‬وال عــزاء ملرضى الوباء‬ ‫املساكني!‬ ‫فالدكتور روبرت ريدفيلد‪ ،‬مدير املراكز‬ ‫األمريكية للوقاية من األمراض‪ ،‬طلب من‬ ‫حكام الواليات االستعداد لتوزيع اللقاح‪،‬‬ ‫الذى ستكشف عنه إدارة الرئيس دونالد‬ ‫ترامب أول نوفمبر!‬ ‫ومعنى هذا أن املواطن األمريكى الذى‬ ‫سيحصل على جرعة من اللقاح املرتقب‬ ‫ســوف يحصل عليها وهــو فــى طريقه‬ ‫إلى صندوق االنتخابات الختيار ترامب‬ ‫أو اختيار املرشح الدميقراطى املنافس‬ ‫جوزيف بايدن!‬ ‫واملثل الشعبى يقول‪ :‬إطعم الفم تستحى‬ ‫الــعــن!!‪ ..‬وهــذا ما تفعله إدارة ترامب‬ ‫بالضبط إذا صح ما تقوله عن اللقاح‬ ‫اجلديد‪ ،‬وإذا متكنت بالفعل من توزيعه‬ ‫أول نوفمبر‪ ،‬أى قبل بــدء االنتخابات‬ ‫بساعات‪ ..‬فليس من املُتص َّور أن يحصل‬ ‫الناخب األمريكى على جرعة من لقاح‬ ‫أنتجته إدارة ترامب‪ ،‬ثم يذهب فيمنح‬ ‫صــوتــه للمرشح «ب ــاي ــدن»‪ ..‬فالطبيعى‬ ‫بحكم طبائع البشر أن يعطى صوته‬ ‫ملرشح اإلدارة التى وفرت له اللقاح!‬ ‫ســوف يحدث هــذا فى الغالب‪ ،‬اللهم‬ ‫إال إذا تنبه الناخب وقــرر اتباع أسلوب‬ ‫الــتــصــويــت الــعــقــابــى‪ ،‬ب ــأن يــرفــض هــذا‬ ‫االستخفاف بعقله مــن جــانــب تــرامــب‪،‬‬ ‫ويقرر منح صوته لـــ«بــايــدن» ليس ح ًبا‬ ‫فيه‪ ،‬ولكن كــرهً ــا فــى الرئيس احلالى‪،‬‬ ‫الــذى ظــل يدخر اللقاح فــى مختبرات‬ ‫إدارته انتظا ًرا ملوعد االنتخابات‪ ،‬ورغب ًة‬ ‫فــى توظيفه لصالح مــركــزه االنتخابى‪،‬‬ ‫وترجمته إلى أصــوات فى رصيده أمام‬ ‫املرشح املنافس!‬ ‫يجوز أن يتصرف الناخب بهذا األسلوب‬ ‫إذا ما تنبه إلى أن ترامب لم يهتم كثي ًرا‬ ‫بضحايا الوباء‪ ،‬الذين وصل عددهم هناك‬ ‫إلى ‪ 185‬أل ًفا‪ ،‬واهتم فقط بالعائد الذى‬ ‫سيجلبه اللقاح فى صناديق االقتراع!‬ ‫ولم يكن الرئيس الروسى بوتني بعي ًدا‬ ‫عن هــذا املربع حني أعلن قبل أيــام أن‬ ‫لقاح بالده جاهز‪ ،‬وأن األجهزة املختصة‬ ‫جربته على ابنته نفسها‪ ،‬وأنــه سينزل‬ ‫األســــواق فــى ه ــذا الــشــهــر‪ ..‬فالرغبة‬ ‫الــروســيــة فــى إحـــراز هــدف فــى مرمى‬ ‫واشــنــطــن على م ــرأى مــن الــعــالــم كانت‬ ‫واضحة أمــام كل عــن‪ ..‬وال عــزاء ً‬ ‫أيضا‬ ‫للمصابني املساكني فى كل مكان!!‬

‫رئيس الوزراء يبحث مشروعات التعاون بين مصر واألردن والعراق الحكومة‪ :‬الدولة تولى اهتما ًما بالصعيد وتدعم‬ ‫‪«9‬مدبولى»‪ :‬فرصة تاريخية تتجسد فى دعم القيادة السياسية لهذه الدول لمساعى تحقيق التكامل االستثمار لتوفير مشروعات تنموية وفرص العمل‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫‪‎‬بحث الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الـــــوزراء‪ ،‬عـ ــد ًدا من‬ ‫مشروعات التعاون بني مصر واألردن‬ ‫والعراق‪ ،‬فى إطار متابعة نتائج القمة‬ ‫الثالثية التى استضافتها العاصمة‬ ‫األردنية عمان‪ ،‬وشارك فيها الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى‪.‬‬ ‫‪‎‬وحضر االجتماع الدكتور محمد‬ ‫ش ــاك ــر‪ ،‬وزيــــر الــكــهــربــاء والــطــاقــة‬ ‫املتجددة‪ ،‬وطارق املال‪ ،‬وزير البترول‬ ‫وال ــث ــروة املــعــدنــيــة‪ ،‬والــدكــتــور على‬ ‫املصيلحى‪ ،‬وزيــر التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪ ،‬والــدكــتــور طــارق شوقى‪،‬‬ ‫وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫والــســيــد الــقــصــيــر‪ ،‬وزيـ ــر الــزراعــة‬ ‫واستصالح األراضــى‪ ،‬ونيفني جامع‪،‬‬ ‫وزيرة التجارة والصناعة‪.‬‬ ‫‪‎‬وقال املستشار نادر سعد‪ ،‬املتحدث‬ ‫الــرســمــى لــرئــاســة مجلس الـ ــوزراء‪،‬‬ ‫إنــه مت خــال االجــتــمــاع استعراض‬ ‫امل ــش ــروع ــات املــقــتــرحــة‪ ،‬لــكــى يتم‬ ‫املضى قدماً فى تنفيذها فى أسرع‬ ‫وقــت ممكن‪ ،‬بهدف تعزيز التعاون‬ ‫املُشترك بني مصر واألردن والعراق‪،‬‬ ‫فى القطاعات املختلفة التى تخدم‬ ‫أهداف التنمية فى البلدان الثالثة‪.‬‬ ‫‪‎‬وعرض احلاضرون خالل االجتماع‬ ‫عــدداً من املشروعات املقترحة فى‬

‫جانب من اجتماع بحث مشروعات التعاون بني مصر واألردن والعراق‬

‫كل قطاع‪ ،‬حيث أكــد وزيــر الكهرباء‬ ‫أن إقــامــة خــط الــربــط الكهربائى‬ ‫بني البلدان الثالثة‪ ،‬يع ُد أحــد أبرز‬ ‫مشروعات التعاون املقترحة‪ ،‬حيث من‬ ‫املقترح تنفيذه بقدرة ‪ 1000‬ميجاوات‪،‬‬ ‫لــيــدعــم تــبــادل الــقــدرة الكهربائية‬

‫واالستفادة من تفاوت أوقات الذروة‬ ‫فى هذه الدول‪.‬‬ ‫وأش ــار وزيــر البترول إلــى مقترح‬ ‫إنشاء خط أنابيب لنقل النفط اخلام‬ ‫من الــعــراق إلــى األردن ومصر‪ ،‬مبا‬ ‫يــعــزز الــتــعــاون فــى مــجــال الــقــدرات‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫البترولية بني البلدان الثالثة‪ ،‬وتوفير‬ ‫احتياجات املشروعات املختلفة‪.‬‬ ‫‪‎‬وعــرض وزيــر التموين ع ــدداً من‬ ‫مــشــروعــات التكامل املقترحة بني‬ ‫البلدان الثالثة‪ ،‬منها التعاون فى مجال‬ ‫تطبيق التحول الرقمى فى منظومة‬

‫دعــم الــســلــع‪ ،‬وتــنــاول وزي ــر التربية‬ ‫والتعليم فرص التعاون املشترك فى‬ ‫مجال توفير الفصول الذكية‪ ،‬وتدبير‬ ‫محتويات املكتبة الرقمية‪ ،‬واملنصات‬ ‫التعليمية املختلفة‪ ،‬وتــطــويــر نظم‬ ‫االمتحانات اإللكترونية‪.‬‬ ‫وقـ ــال وزيـ ــر الـــزراعـــة إن هناك‬ ‫مقترحات ملجاالت تعاون مختلفة منها‬ ‫الصوب الزراعية‪ ،‬ومشروع البذور‬ ‫والتقاوى‪ ،‬وجتارب احلجر الزراعى‪،‬‬ ‫والتحول الرقمى واستخداماته فى‬ ‫مجال مساعدة املزارعني‪.‬‬ ‫‪‎‬وأكــدت وزيــرة التجارة والصناعة‬ ‫أن لدى البلدان الـــ‪ 3‬فرصا للتعاون‬ ‫فى مجاالت التجارة املختلفة‪ ،‬وتبادل‬ ‫السلع‪ ،‬وإنــشــاء محطة فــرز وتعبئة‬ ‫للحاصالت الزراعية‪ ،‬والتعاون فى‬ ‫صناعة التشييد والبناء‪‎ .‬وفى ختام‬ ‫االجــتــمــاع‪ ،‬كلف رئيس الـــوزراء بأن‬ ‫يتم تكثيف االتــصــاالت بــن ال ــوزراء‬ ‫ونظرائهم فى البلدان الـ‪ ،3‬واالتفاق‬ ‫عــلــى ع ــدد مــن املــشــروعــات للعمل‬ ‫على عرضها على القيادة السياسية‬ ‫فى مصر واألردن والعراق‪ ،‬الفتا أن‬ ‫هناك فرصة تاريخية تتجسد فى‬ ‫دعم القيادة السياسية فى هذه الدول‬ ‫ملساعى حتقيق التكامل بينها‪ ،‬من‬ ‫أجل الدفع قدماً فى مجاالت التعاون‬ ‫املشترك وتبادل اإلمكانات والقدرات‪.‬‬

‫‪ ..‬ويتابع مشروع إنشاء سد «جوليوس نيريرى» فى تنزانيا‬

‫‪«9‬مدبولى»‪ :‬المشروع يستهدف توليد الطاقة الكهرومائية وينفذه تحالف مصرى‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫عقد الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫اجتماعا‪،‬‬ ‫رئيس مجلس الـ ــوزراء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ملتابعة مشروع إنشاء سد ومحطة‬ ‫«جوليوس نيريرى» لتوليد الطاقة‬ ‫الكهرومائية بقدرة ‪ 2115‬ميجاوات‪،‬‬ ‫على نهر «روفــيــجــى» فــى تنزانيا‪،‬‬ ‫وينفذه التحالف املصرى (املقاولون‬ ‫العرب‪ -‬السويدى إلكتريك)‪.‬‬ ‫وقــال رئيس ال ــوزراء إن الرئيس‬ ‫عبدالفتاح السيسى كلّف بتنفيذ‬ ‫مــــشــــروع إنــــشــــاء ســــد ومــحــطــة‬ ‫«جوليوس نيريرى»‪ ،‬فى دولة تنزانيا‬ ‫عــلــى أعــلــى مــســتــوى‪ ،‬بحيث يكون‬ ‫معبرا عــن ق ــدرة قــطــاع املــقــاوالت‬ ‫املــصــريــة عــلــى إجن ــاز املــشــروعــات‬

‫الكبرى بأعلى جودة‪.‬‬ ‫وأش ــار الــدكــتــور عاصم اجلــزار‪،‬‬ ‫خــال االجــتــمــاع‪ ،‬إلــى أن املــشــروع‬ ‫يستهدف توليد طاقة بقدرة ‪2115‬‬ ‫ميجاوات‪ ،‬موضحا أنــه من املقرر‬ ‫نــقــل الــطــاقــة املــتــولــدة مــنــه عبر‬ ‫خطوط جهد ‪ 400‬ك فولت‪ ،‬على‬ ‫أن تدمج الطاقة الكهربائية املتولدة‬ ‫منه مع شبكة الكهرباء العمومية‪.‬‬ ‫وأوضــــح «اجلـ ـ ــزار» أن مــشــروع‬ ‫إنشاء محطة لتوليد الطاقة محل‬ ‫دراسة‪ ،‬من قبل احلكومة التنزانية‬ ‫منذ ستينيات القرن املاضى‪ ،‬وفى‬ ‫ديــســمــبــر ‪ 2018‬أســنــدت حكومة‬ ‫تــنــزانــيــا عــقــد إنــشــاء املــشــروع فى‬ ‫مناقصة عاملية إلى التحالف املصرى‬

‫املــشــتــرك بــن شــركــتــى املــقــاولــون‬ ‫العرب والسويدى إلكتريك‪ ،‬بتكلفة‬ ‫‪ 2.9‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫وأضــاف اللواء محمود نصار أن‬ ‫سد «جوليوس نيريرى» يتحكم فى‬ ‫الفيضان حلماية البيئة املحيطة‬ ‫مــن مخاطر السيول واملستنقعات‬ ‫ولتخزين ‪ 34‬مليار متر مكعب من‬ ‫املــيــاه فــى بــحــيــرة مستحدثة‪ ،‬مبا‬ ‫يــضــمــن تــوافــر املــيــاه بــشــكــل دائــم‬ ‫على مــدار العام ألغــراض الزراعة‬ ‫والــصــيــد‪ ،‬واحلــفــاظ عــلــى احلــيــاة‬ ‫الــبــريــة املحيطة فــى أكــبــر محمية‬ ‫طبيعية فــى إفريقيا‪ ،‬وواح ــدة من‬ ‫أكبر املحميات فى العالم‪.‬‬ ‫وأكــــد أن املـــشـــروع يــتــكــون من‬

‫جسم السد اخلرسانى الرئيسى‪،‬‬ ‫بــاإلضــافــة إل ــى ‪ 4‬س ــدود تكميلية‬ ‫لتكوين اخلـــزان املــائــى بسعة ‪34‬‬ ‫مــلــيــار م‪ ،3‬وســديــن مــؤقــتــن أمــام‬ ‫وخــلــف الــســد الــرئــيــســى‪ ،‬ومحطة‬ ‫التوليد الكهرومائية‪ ،‬موضحا أنه‬ ‫م ــن امل ــق ــرر إن ــش ــاء مــجــمــع سكنى‬ ‫وشبكة طرق مؤقتة ودائمة خلدمة‬ ‫منطقة املــشــروع‪ ،‬وإنــشــاء مفيض‬ ‫للمياه‪ ،‬ونفق بطول ‪703‬م‪ ،‬وكوبرى‬ ‫خرسانى دائــم وإثنني من الكبارى‬ ‫على نهر «روفيجى»‪ .‬وتابع اللواء‬ ‫نــصــار إنــه «رغ ــم الــتــحــديــات التى‬ ‫يواجهها منفذو املشروع‪ ،‬املتمثلة فى‬ ‫حــدوث ‪ 4‬فيضانات‪ ،‬منذ ديسمبر‬ ‫‪ 2019‬حتى مارس املاضى‪ ،‬إال أنه‬

‫أمكن إجناز جزء كبير من املشروع‪،‬‬ ‫وبلغ عدد العمالة به ‪ ،5233‬منهم‬ ‫‪ 526‬عامال مصريا‪ ،‬و‪ 3974‬تنزانيا‪،‬‬ ‫و‪ 733‬عامال أجنبيا من دول أخرى‪.‬‬ ‫حضر االجتماع الدكتور محمد‬ ‫شــاكــر‪ ،‬وزي ــر الــكــهــربــاء والــطــاقــة‪،‬‬ ‫والــدكــتــور عــاصــم اجلـــــزار‪ ،‬وزيــر‬ ‫اإلس ــك ــان واملـــرافـــق واملــجــتــمــعــات‬ ‫العمرانية‪ ،‬والسفير يسرى خليل‪،‬‬ ‫نائب مساعد وزير اخلارجية لشؤون‬ ‫دول حــوض النيل‪ ،‬والــلــواء محمود‬ ‫نـــصـــار‪ ،‬رئــيــس اجل ــه ــاز املــركــزى‬ ‫ّ‬ ‫العصار‪،‬‬ ‫للتعمير‪ ،‬واملهندس أحمد‬ ‫ّ‬ ‫نــائــب رئــيــس مجلس إدارة شركة‬ ‫املقاولون العرب‪ ،‬ومسؤولو عدد من‬ ‫اجلهات املعنية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫التقى الدكتور مصطفى مدبولى‪،‬‬ ‫رئــيــس مجلس الــــوزراء‪ ،‬املستشار‬ ‫مــحــمــد عـــبـــدالـــوهـــاب‪ ،‬الــرئــيــس‬ ‫التنفيذى للهيئة العامة لالستثمار‬ ‫واملناطق احلــرة‪ ،‬بهدف استعراض‬ ‫نــتــائــج ج ــول ــة رئ ــي ــس الــهــيــئــة فى‬ ‫محافظات قنا وســوهــاج واألقصر‬ ‫وأسيوط‪.‬‬ ‫وأكد رئيس الوزراء أن الدولة تولى‬ ‫اهتماما خاصا بالصعيد‪ ،‬وتدعم‬ ‫عجلة االستثمار هناك‪ ،‬بهدف توفير‬ ‫املزيد من املشروعات التنموية فى‬ ‫محافظاته‪ ،‬وفــرص العمل ألبنائه‪،‬‬ ‫الف ــتــاً أن وجـ ــود املــســؤولــن على‬ ‫األرض هــنــاك يستهدف التعرف‬ ‫على الفرص املتاحة لالستثمار فى‬ ‫هذه املحافظات وحسن استغاللها‪،‬‬ ‫مؤكدا أن تشجيع االستثمار يوفر‬ ‫فـــرصـــاً واعــــــدة ل ــاس ــت ــف ــادة من‬ ‫مــقــومــات ك ــل مــحــافــظــة وتشغيل‬ ‫أبنائها وحتسني جودة احلياة‪.‬‬ ‫وكــــشــــف املـ ــسـ ــتـ ــشـ ــار مــحــمــد‬ ‫عبدالوهاب عن االتفاق على عقد‬ ‫اجتماع ملستثمرى الصعيد بالهيئة‬ ‫كل شهر‪ ،‬للمتابعة الدائمة ملوقف‬ ‫ال ــف ــرص امل ــت ــاح ــة‪ ،‬وامل ــش ــروع ــات‬ ‫االستثمارية اجلارى تنفيذها‪.‬‬ ‫وعــــــــرض املـــســـتـــشـــار مــحــمــد‬ ‫عــبــدالــوهــاب‪ ،‬نــتــائــج زي ــارت ــه إلــى‬ ‫محافظات الصعيد األربـــع‪ ،‬وبــدأ‬ ‫باملنطقة احلرة فى قفط‪ ،‬محافظة‬ ‫قــنــا‪ ،‬الفــتــا إلــى تفقده مشروعات‬ ‫وكيانات قائمة‪ ،‬منها مصنع ‪،ERE‬‬ ‫جــروب للطاقة املــتــجــددة‪ ،‬ومصنع‬

‫محمد عبدالوهاب‬

‫(األمل ــان ــي ــة‪ -‬الــلــبــنــانــيــة لــلــدهــانــات‬ ‫والـــــبـــــويـــــات)‪ ،‬ووجـــــــه بـ ــضـ ــرورة‬ ‫تــقــدمي سبل الــدعــم واإلسـ ــراع فى‬ ‫اإلجــــــراءات‪ ،‬متــهــيــدا لــبــدء تنفيذ‬ ‫التوسعات اجلديدة للمصنع والتى‬ ‫تــتــراوح مــا بــن ‪ 150 -120‬مليون‬ ‫جنيه‪.‬‬ ‫وأشار عبدالوهاب إلى أنه بحث‬ ‫فى قفط أوضاع العاملني والقائمني‬ ‫عــلــيــهــا‪ ،‬واس ــت ــم ــع الحــتــيــاجــاتــهــم‬ ‫ومقترحاتهم‪ ،‬لالضطالع مبهامهم‬ ‫لتعزيز دور املنطقة احلرة فى جذب‬ ‫االستثمارات اجلديدة‪ ،‬ووجه بدعم‬ ‫املــرافــق واستكمال البنية التحتية‬ ‫للمنطقة احلـ ــرة‪ ،‬متــهــي ـ ًدا جلــذب‬ ‫املزيد من املشروعات االستثمارية‪،‬‬ ‫واستيعاب التوسعات‪.‬‬ ‫وعــقــد «عــبــدالــوهــاب» اجتماعا‬ ‫مع اللواء أشرف الداودى‪ ،‬محافظ‬

‫قــنــا‪ ،‬لبحث ســبــل تــعــزيــز الــفــرص‬ ‫االستثمارية املتاحة باملحافظة‪ ،‬ومت‬ ‫االتفاق على إعــداد خطة للترويج‬ ‫لــهــا عــلــى اخلــريــطــة االســتــثــمــاريــة‪،‬‬ ‫ومت عقد اجــتــمــاع مــع مستثمرين‬ ‫فى ديــوان عــام املحافظة‪ ،‬للوقوف‬ ‫على طبيعة التحديات التى تواجه‬ ‫مشروعاتهم‪ ،‬وتفقد مركز خدمات‬ ‫املستثمرين فى قنا‪ ،‬للوقوف على‬ ‫مــدى جاهزيته واســتــعــداده للقيام‬ ‫باملهام واخلدمات املنوطة به‪.‬‬ ‫وانـ ــتـ ــقـ ــل املـــســـتـــشـــار مــحــمــد‬ ‫عــبــدالــوهــاب إلـــى نــتــائــج زيــارتــه‬ ‫إلــى محافظة األقــصــر‪ ،‬الفــت ـاً أنه‬ ‫الــتــقــى املــســتــشــار مصطفى ألــهــم‪،‬‬ ‫محافظ األقــصــر‪ ،‬ومت استعراض‬ ‫الــفــرص االســتــثــمــاريــة املــتــاحــة فى‬ ‫املحافظة‪ ،‬واملخططات االستثمارية‬ ‫لــهــا‪ ،‬وإمــكــانــيــة اســتــغــال الــفــرص‬ ‫جل ــذب املــزيــد مــن االســتــثــمــارات‪،‬‬ ‫وإمكانية الترويج لها عبر اخلريطة‬ ‫االستثمارية‪ ،‬فضال عن سبل حل‬ ‫مــشــاكــل املــســتــثــمــريــن‪ ،‬الــتــى تعوق‬ ‫التوسع فى مشروعاتهم‪.‬‬ ‫وأضــــاف رئــيــس الــهــيــئــة الــعــامــة‬ ‫لالستثمار أنه التقى خالل زيارته‬ ‫عددا من املستثمرين‪ ،‬مؤكدا أن هذه‬ ‫الزيارة تستهدف الوقوف على حالة‬ ‫االستثمار باملحافظة‪ ،‬وبحث تقدمي‬ ‫الدعم الــازم ملستثمرى الصعيد‪،‬‬ ‫وتقدمي كل سبل الدعم؛ سواء فيما‬ ‫يتعلق بــالــتــراخــيــص أو تخصيص‬ ‫األراضــى بغرض التوسع على نحو‬ ‫يدفع عجلة االستثمارات والعودة‬ ‫بنتائج مثمرة‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫سر‪ ..‬العظمة‬ ‫الصينى!‬

‫الــدكــتــور حــســن يــونــس‪ ،‬وزي ــر الكهرباء‬ ‫األسبق‪ ،‬مــازال يقاوم اجللوس فى مصانع‬ ‫تعبئة الشمس فــى زجــاجــات‪ ..‬بــل مــازال‬ ‫يفكر ويفكر ويفكر‪ ..‬وليس ممن كل حياتهم‬ ‫اآلن طرقعة أصابعهم‪ ..‬بل يواصل التفكير‪،‬‬ ‫وإعطاءنا من الدروس ما يدل على ثقافته‬ ‫العالية‪.‬‬ ‫ومــــادام الــكــل يــتــحــدث ه ــذه األيـ ــام عن‬ ‫عــظــمــة املــنــتــجــات الــصــيــنــيــة‪ ..‬حــتــى إنهم‬ ‫يتساءلون كيف يستغل الصينى كل شىء‪..‬‬ ‫حتى القمامة يستفيدون منها ويعيدون‬ ‫تدويرها ويحولونها إلــى ما ينفع‪ ..‬مــادام‬ ‫الكل هكذا اآلن منبهرين إال الدكتور حسن‬ ‫يونس‪ ..‬فقد شدته الثقافة الصينية وجعلته‬ ‫يصل إلى سر تقدم اجلنس األصفر‪ ،‬وهو ما‬ ‫حذر منه نابليون بونابرت عندما قال‪« :‬ويل‬ ‫للعالم عندما يستيقظ املارد األصفر»‪ ..‬اآلن‬ ‫استيقظ العالم على الصني تنافس اآلن كل‬ ‫دول العالم وتتقدم عليها‪ ..‬ولم يفكر واحد‬ ‫منا أو يبحث عن سر هذا التقدم‪.‬‬ ‫ولــكــن الــدكــتــور حــســن يــونــس وصــل إلــى‬ ‫هذا السر‪ ..‬عندما وجده كامنًا فى حكمة‬ ‫صينية وضعها يو ًما احلكيم كونفوشيوس‪..‬‬ ‫الذى قال‪« :‬إذا كانت خطتك لتواجه عا ًما‬ ‫واح ـ ًدا فــازرع األرز (أى لتمأل البطن لعام‬ ‫واح ــد)‪ .‬وإذا كانت خطتك لعشر سنوات‬ ‫فــــازرع األشـــجـــار‪ ..‬ألن عــمــرهــا طــويــل‪..‬‬ ‫وتواصل عطاءها لعددة سنوات‪ ..‬أما إذا‬ ‫كانت خطتك ملدة ‪ ١٠٠‬عام‪ ..‬فعليك بتعليم‬ ‫األوالد»‪ ..‬يــاااه‪ ،‬أى حكمة هذه التى قالها‬ ‫كــونــفــوشــيــوس وخل ــص فــيــهــا ســر الــتــقــدم‬ ‫الصينى الذى تعيشه الصني هذه األيام!‪.‬‬ ‫وكأن الدكتور يونس وهو يتابع ما يفكر‬ ‫فيه وينفذه الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫يقدم لنا سر هذه العظمة الصينية‪ ..‬وأنه‬ ‫يجب أن نفكر وملدة ‪ ١٠٠‬عام‪ ،‬وأال نكتفى‬ ‫بتنفيذ ما ينفعنا على املــدى القصير‪ ،‬فها‬ ‫هــو احلــكــيــم الــصــيــنــى يــضــع خــطــة طويلة‬ ‫املدى لبناء الصني‪ ..‬وأن اخلير‪ ،‬كل اخلير‪،‬‬ ‫أن يــكــون تــفــكــيــرنــا ممــتــ ًدا ولــقــرن كــامــل‬ ‫مــن الــزمــان‪ ..‬ودليلنا أن الصني صبرت‪.‬‬ ‫كانت ترسل أوالده ــا إلــى الشاطئ اآلخــر‬ ‫مــن املحيط الباسيفيكى يعيشون هناك‬ ‫ويتعلمون وينغمسون‪ ..‬لــيــعــودوا ولــو بعد‬ ‫عشرات السنني وقــد شربوا «ســر التقدم‬ ‫الــغــربــى»‪ ،‬لــيــبــدأوا هــم تنفيذ برنامجهم‬ ‫للنهوض بــالــصــن‪ ..‬ولــم يتعجلوا وب ــدأوا‬ ‫بالتقليد‪ ..‬وحتملوا كل ضنك وفقر ولبسوا‬ ‫«هدمة واحدة» طوال العام‪.‬‬ ‫** هــنــا يلقننا الــدكــتــور يــونــس معنى‬ ‫الصبر‪ .‬ومعنى التخطيط لــقــرون عديدة‬ ‫قادمة‪ ..‬ثم يضع أصابعنا على أول الطريق‬ ‫الصحيح‪ ..‬وهــو التعليم‪ ،‬حتى وإن عقب‬ ‫أحد األصدقاء بأننا فى مصر «بتوع األرز»‪،‬‬ ‫أى نكتفى مبا نحتاجه لعام واحد‪ ..‬أما إذا‬ ‫ً‬ ‫تخطيطا أطــول مــدى فعلينا بتعليم‬ ‫أردنــا‬ ‫األوالد‪ ..‬وهذا ما يفعله الرئيس السيسى‬ ‫اآلن‪ .‬فــهــو يــعــمــل حل ــل املــشــاكــل قصيرة‬ ‫املــدى‪ ..‬ولكنه ال ينسى أن يعمل مبا يفيد‬ ‫مصر ولسنوات عديدة قادمة‪ ..‬وأن علينا‬ ‫أن نصبر ونتحمل ‪ -‬وملدة قصيرة ‪ -‬إلى أن‬ ‫يبدأ املخطط بعيد املدى الذى يسير عليه‬ ‫الرئيس اآلن‪ ،‬بالذات باهتمامه بالتعليم‪.‬‬ ‫يعنى‪ ،‬حتملوا‪ ..‬إذ سرعان ما نبدأ فى‬ ‫حــصــاد مــا يــجــرى تنفيذه اآلن‪ .‬شــك ـ ًرا د‪.‬‬ ‫يونس‪ ..‬فالنصيحة واجبة‪ ،‬والتحمل واجب‪،‬‬ ‫والنتيجة هائلة بإذن اهلل‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫«الوطنية لالنتخابات» تنتهى من استعدادات «إعادة الشيوخ»‬ ‫‪ 141 9‬لجنة انتخابية للمصريين بالخارج فى ‪ 124‬دولة‪ ..‬والتنسيق مع «البريد» لتسهيل وصول أوراق االقتراع‬

‫كتب‪ -‬محمود رمزى‪ ،‬واملحافظات‪ -‬عبداحلكم‬ ‫اجلــنــدى ومــجــدى أبوالعينني وعــمــر الشيخ‬ ‫ومحمد السمكورى ومحمد حمدى وعمر الشيخ‬ ‫ومحمد محمود رضوان‪:‬‬

‫تنطلق غدًا انتخابات املرحلة الثانية جلولة اإلعادة‬ ‫ملجلس الــشــيــوخ ‪ ،2020‬بتصويت املــصــريــن فى‬ ‫اخلارج‪ ،‬ملن سجل بياناته على موقع الهيئة الوطنية‬ ‫خالل الفترة من ‪ 25‬وحتى ‪ 31‬يوليو املاضى‪ ،‬وتستمر‬ ‫ليومني‪ ،‬فيما جترى عملية التصويت فى الداخل‬ ‫يومى ‪ 8‬و‪ 9‬سبتمبر اجلــارى‪ ،‬على أن جترى جولة‬ ‫اإلعادة على ‪ 26‬مقعدًا فى ‪ 14‬محافظة‪.‬‬ ‫وأعلنت الهيئة الوطنية لالنتخابات‪ ،‬برئاسة‬ ‫املستشار الشــن إبــراهــيــم‪ ،‬نــائــب رئــيــس محكمة‬ ‫النقض‪ ،‬انتهاء جميع الترتيبات والتجهيزات الالزمة‬ ‫إلمتام عمليات تصويت املصريني باخلارج عبر البريد‬ ‫فى جولة اإلعادة‪.‬‬ ‫وقالت الهيئة‪ ،‬إنه لن يتم ضم أى ناخبني جدد فى‬ ‫الداخل أو اخلارج على قاعدة الناخبني‪ ،‬وإن تصويت‬ ‫املصريني فى اخلارج سيكون مقصورا على من سجل‬ ‫اسمه فى اجلولة األولى فقط‪.‬‬ ‫ونسقت الهيئة مع وزارة اخلارجية والسفارات فى‬ ‫اخلارج‪ ،‬استعداداتها لتصويت املصريني فى اخلارج‬ ‫والــذى سيكون إلكترونيا‪ ،‬نظرا لظروف فيروس‬ ‫كورونا‪ ،‬كما سيتم إتاحة بطاقات إبداء الرأى وإقرار‬ ‫التصويت يومى األحــد واالثــنــن املقبلني فى الـ‪9‬‬ ‫صباحا بتوقيت كل دولة على موقع الهيئة الوطنية‬ ‫لالنتخابات ‪.Www.elections.eg‬‬ ‫وخصصت وزارة اخلارجية‪ 141 ،‬جلنة انتخابية‬ ‫فى ‪ 124‬دولــة لتصويت املصريني بــاخلــارج‪ ،‬فيما‬ ‫قامت البعثات الدبلوماسية بالتنسيق مع مؤسسات‬ ‫البريد احلكومية لتسهيل وصول أوراق االقتراع‪.‬‬ ‫واستعدت الهيئة إلجراء جولة اإلعادة داخل مصر‬ ‫يومى ‪ 8‬و‪ 9‬سبتمبر اجلارى فى الدوائر التى جترى‬ ‫فيها اإلعادة فقط‪ ،‬واستعدت املدارس التى حتولت‬ ‫إلى جلان انتخابية الستقبال الناخبني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نشاطا مكث ًفا‬ ‫فيما شهدت الساعات املاضية‬ ‫وجوالت ملرشحى جولة اإلعادة فى انتخابات مجلس‬ ‫الشيوخ باملحافظات‪ ،‬قبل ساعات من بــدء فترة‬ ‫الصمت االنتخابى‪.‬‬ ‫فى القليوبية كثف أبوسريع إمام‪ ،‬مرشح ائتالف‬ ‫األحـ ــزاب الوطنية بقيادة حــزب مستقبل وطــن‪،‬‬ ‫واملــرشــح املستقل خــالــد عــرمــان‪ ،‬مــن الــلــقــاءات‬

‫خالل رفع الكتلة التصويتية بجنوب األقصر‪.‬‬ ‫وفــى بنى ســويــف‪ ،‬شكل حــزب مستقبل وطــن‪،‬‬ ‫برئاسة النائب حسام العمدة‪ ،‬أمني احلزب‪ ،‬وهيئة‬ ‫مكتبه وأعضاء الهيئة البرملانية باحلزب‪ ،‬اجتماعات‬ ‫مكثفة ملناصرة نبيل ثروت حميدة‪ ،‬نقيب املحامني فى‬ ‫املحافظة‪ ،‬ومرشح احلزب الذى يخوض اإلعادة على‬ ‫مقعد الشيوخ مبحافظة بنى سويف‪ ،‬أمام منافسه‬ ‫أحمد ســرور‪ ،‬وكيل وزارة الشباب والرياضة‪ ،‬وهو‬ ‫مرشح مستقل‪.‬‬ ‫وكلف «العمدة» أمني احلزب زمالءه النواب بالقيام‬ ‫بجوالت مكوكية على جميع العائالت فى قرى ومراكز‬ ‫املحافظة‪ ،‬ملناصرة مرشح احلــزب وحث الناخبني‬ ‫على اإلدالء بأصواتهم‪.‬‬ ‫وعــقــد نــقــيــب املــحــامــن بــاملــحــافــظــة‪ ،‬مرشح‬ ‫مستقبل وطــن‪ ،‬سلسلة من اللقاءات فى مراكز‬ ‫الــواســطــى ونــاصــر والــفــشــن‪ ،‬على م ــدار األيــام‬ ‫الــثــاثــة املــاضــيــة‪ ،‬ومــعــه عــدد مــن أهــلــه وذويــه‬ ‫وأصدقائه من املحاميني لتأييده‪.‬‬ ‫وعقد أحمد سرور‪ ،‬املرشح املستقل‪ ،‬عد ًدا من‬ ‫اللقاءات فى مراكز إهناسيا وببا وبنى سويف‪ ،‬مع‬ ‫رؤوس العائالت‪ ،‬وطالبهم بالوقوف بجانبه فى‬ ‫جولة اإلع ــادة‪ ،‬ودعــا من خــال مؤمتر عقده فى‬ ‫قريته بهبشني‪ ،‬أهالى القرية إلى اخلروج واملشاركة‬ ‫فى االنتخابات‪.‬‬ ‫وفى قنا‪ ،‬نظم أبوالنجا املحرزى‪ ،‬مرشح االئتالف‬ ‫الوطنى النتخابات الــشــيــوخ‪ ،‬مــؤمتــرا جماهيريا‬ ‫بقرية املحارزة‪ ،‬التابعة ملركز أبوتشت‪ ،‬لدعم وتأييد‬ ‫مرشحى االئتالف والذى يضم محمد كمال موسى‬ ‫وعبدالراضى عربى‪.‬‬ ‫وأعلن «املحرزى» التزامه احلزبى ودعم املرشحني‬ ‫فى جولة اإلعادة‪ ،‬مطالبا الناخبني بضرورة النزول‬ ‫واملشاركة فى العملية االنتخابية وعدم التكاسل‪.‬‬ ‫وفــى اإلسماعيلية‪ ،‬شهدت مدينة اإلسماعيلية‬ ‫حتركات مكثفة ملرشحى مجلس الشيوخ املتنافسني‬ ‫على مقعد املجلس الفردى‪ ،‬اللواء عادل عبدالغنى‪،‬‬ ‫مرشح مستقبل وطن‪ ،‬واملرشح املستقل رمضان إمام‪.‬‬ ‫وكثف اللواء عادل عبدالغنى‪ ،‬من زياراته امليدانية‬ ‫فى مراكز القنطرة غرب وفايد والقصاصني‪ ،‬بعد‬ ‫عقده أكثر من لقاء فى مسقط رأسه مدينة أبوصوير‪.‬‬ ‫من جانبه ركز املرشح رمضان إمام‪ ،‬على عقد أكثر‬ ‫من لقاء داخل مركز التل الكبير ومدينة اإلسماعيلية‬ ‫ومركز فايد‪ ،‬التقى فيها عدد من املواطنني‪.‬‬

‫جانب من أحد املؤمترات االنتخابية ملرشحى االئتالف الوطنى بقنا‬

‫والتربيطات واجللسات مع كبار العائالت‪ ،‬ونظم‬ ‫األول مسيرة كبرى طافت قرية كفرمنصور مسقط‬ ‫رأســه فى مركز طــوخ‪ ،‬حث خاللها األهــالــى على‬ ‫املشاركة فى االنتخابات‪.‬‬ ‫وعقد اآلخر عدة مؤمترات جماهيرية فى قرى‬ ‫ميت كنانة ومشتهر واملنزلة لكسب التأييد وقام‬ ‫مبسيرة طافت مــدن اخلانكة واخلصوص وشبني‬ ‫القناطر لتحفيز املواطنني على اخلروج والتصويت‬ ‫فى االنتخابات‪.‬‬ ‫وفى كفرالشيخ‪ ،‬كثف مرشحا اإلعــادة ملستقبل‬ ‫وطـ ــن‪ ،‬جــوالتــهــم ونــدواتــهــم ومــؤمتــراتــهــم بعموم‬ ‫املحافظة‪ ،‬وعمد املرشحان أشــرف عبدالونيس‪،‬‬ ‫وعلى العجوانى‪ ،‬الظهور سويا فى كافة الندوات‬

‫واملؤمترات للتأكيد أنهما متفقان سويا باسم احلزب‪،‬‬ ‫ويعتمد «العجوانى» ابن مركز مطوبس على شعبيته‬ ‫ومؤازريه بغرب املحافظة‪ ،‬إضافة ألنصاره بعموم‬ ‫املحافظة طــوال فترة وج ــوده عــدة دورات كعضو‬ ‫مجلس محلى‪ ،‬إضافة لوجوده عضوا ملجلس الشعب‬ ‫لــدورة‪ ،‬أمــا «عبدالونيس» فهو محام مقيم مبركز‬ ‫كفرالشيخ وشعبيته كبيرة‪ ،‬خاصة أنه كان عضوا‬ ‫مبجلس الشعب لدورة‪ ،‬كما يكثف احلزب وكوادره من‬ ‫دعايته لهما أمال فى الفوز باملقعدين‪.‬‬ ‫وفى األقصر‪ ،‬كثف املرشحان املستقالن محمد‬ ‫الضبعاوى‪ ،‬صاحب أعلى األص ــوات فى اجلولة‬ ‫األولى النتخابات مجلس الشيوخ‪ ،‬ومحمد عطااهلل‪،‬‬ ‫من جوالتهما ملواجهة تكتل مستقبل وطن‪ ،‬الذى‬

‫يضم املرشحني محمد فتحى‪ ،‬وناصر الضوى‪،‬‬ ‫الختيار مرشحني فقط ميثالن مقعدين ملحافظة‬ ‫األقصر باملجلس‪ ،‬والتى ظهرت من خالل الزيارات‬ ‫واجل ــوالت التى قــامــوا بها لــلــدواويــن والعائالت‬ ‫بــالــقــرى املــمــتــدة فــى مــركــز أرمــنــت بــالــوابــورات‪،‬‬ ‫وأرمنت احليط بجانب تكتل األصــوات باملدينة‪،‬‬ ‫وتنظيم لــقــاءات جماهيرية مــع الشباب مبدينة‬ ‫الطود‪ ،‬وذلك لكسب األصوات الداعمة لهم‪ .‬وعقد‬ ‫مرشحا احلزب لقاءات مماثلة مع كبار العائالت‬ ‫مبختلف القرى وخاصة مركز إسنا الــذى يضم‬ ‫أكبر تكتل انتخابى باملحافظة‪ ،‬ويحاول املرشحون‬ ‫األربعة احلصول على نصيب األسد من الناخبني‬ ‫فى إسنا لعدم وجود مرشح بينهم ميثل املركز من‬

‫الحكومة‪ :‬نبحث ضبط التخطيط العمرانى‪ ..‬وال نسعى إليقاف «البناء»‬ ‫‪9‬وزيرا اإلسكان والتنمية المحلية و‪ 3‬محافظين يتابعون اشتراطات التخطيط والبناء‬ ‫العمل‪ ،‬وفتح آفاق جديدة للمشروعات االستثمارية‬ ‫املتنوعة‪ ،‬وتسهيل حركة نقل األف ــراد والبضائع‬ ‫واألموال‪ ،‬وحتقيق جودة احلياة للمواطنني‪ .‬وأضاف‬ ‫أننا اآلن أمام فرصة ذهبية لضبط العمران‪ ،‬مبا‬ ‫يحقق جودة احلياة للمواطن‪ ،‬ومينع حالة الفوضى‬ ‫العمرانية احلالية‪ ،‬ويحسن من شكل العمران ويعيده‬ ‫إلى الشكل الالئق بالدولة‪ ،‬ومبا يتماشى مع النهضة‬ ‫العمرانية التى تشهدها مصر فى الفترة احلالية‪،‬‬ ‫مــؤكـدًا أن حتسني العمران يحقق جــودة احلياة‬ ‫للمواطنني ويحسن من سلوكيات املجتمع‪ .‬وأشار‬ ‫إلى أن مشروعات إعداد االشتراطات التخطيطية‬ ‫والبنائية باملخططات االستراتيجية املعتمدة لضبط‬ ‫العمران بالقاهرة واجلــيــزة واإلسكندرية سيتم‬ ‫تعميمها على املــدن الكبرى باملحافظات‪ ،‬حيث‬ ‫ستتولى اجلامعات اإلقليمية باملحافظات إعداد‬ ‫االشتراطات التخطيطية والبنائية مبا يتناسب مع‬ ‫طبيعة املدن باملحافظات‪.‬‬ ‫وقال «شعراوى» إن الدولة تسعى لضبط منظومة‬ ‫البناء‪ ،‬وإزالـــة التشوهات التى حدثت للعمران‬ ‫خــال السنوات املاضية مــن خــال التعاون مع‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل وعالء سرحان‪:‬‬

‫عقد الدكتور عاصم اجلـــزار‪ ،‬وزيــر اإلسكان‬ ‫واملــرافــق واملجتمعات العمرانية‪ ،‬والــلــواء محمود‬ ‫شــعــراوى‪ ،‬وزي ــر التنمية املحلية‪ ،‬والــلــواء خالد‬ ‫عبدالعال‪ ،‬محافظ القاهرة‪ ،‬واللواء أحمد راشد‪،‬‬ ‫محافظ اجليزة‪ ،‬واللواء محمد الشريف‪ ،‬محافظ‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬والــلــواء إيهاب الفار‪ ،‬رئيس الهيئة‬ ‫اجتماعا موس ًعا‬ ‫الهندسية للقوات املسلحة‪-‬‬ ‫ً‬ ‫استمر نحو ‪ 5‬ساعات‪ ،‬ملتابعة مشروعات إعداد‬ ‫االشتراطات التخطيطية والبنائية باملخططات‬ ‫االستراتيجية املعتمدة لضبط الــعــمــران مبدن‬ ‫القاهرة واجليزة واإلسكندرية‪ ،‬بحضور عدد من‬ ‫قيادات الوزارتني واملحافظات واجلهات ذات الصلة‬ ‫وأساتذة التخطيط بعدد من اجلامعات‪.‬‬ ‫وقال «اجلزار» إن العمران هو وعاء التنمية‪ ،‬وفى‬ ‫إطار سعينا لضبط العمران‪ ،‬فإننا نهدف إلى توفير‬ ‫البيئة املالئمة لإلسراع مبعدالت التنمية الشاملة‪،‬‬ ‫وحتسني احلــالــة االقتصادية مــن خــال حتديد‬ ‫األنشطة واالستخدامات املالئمة لكل منطقة‪ ،‬مبا‬ ‫يحقق أعلى استفادة لألنشطة املختلفة‪ ،‬وتوفير فرص‬

‫اجتماع متابعة االشتراطات التخطيطية والبنائية لضبط العمران‬

‫ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻦ ﺑﺪء اﻻﻟﺘﺤﺎق‬

‫ﺑﺒﺮاﻣﺞ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ 2020‬أون ﻻﻳﻦ‬

‫أساتذة التخطيط باجلامعات ملراجعة االشتراطات‬ ‫التخطيطية والبنائية باملدن الكبرى باملحافظات‪،‬‬ ‫والبداية بالقاهرة واجليزة واإلسكندرية مبا يحقق‬ ‫ضبط الــعــمــران‪ .‬وأوضـــح أنــه سيتم رفــع كفاءة‬ ‫منظومة إصدار التراخيص والتخطيط العمرانى‬ ‫باملحافظات‪ .‬وأضاف أن الدولة ال تسعى إليقاف‬ ‫عمليات البناء بجميع املحافظات بصورة نهائية‬ ‫واإلضرار بالفئات العاملة فى هذا القطاع‪ ،‬ولكنها‬ ‫تهدف إلــى ضبط منظومة العمران خاصة فى‬ ‫عواصم املحافظات املكدسة واملزدحمة بالسكان‪ ،‬مبا‬ ‫يسهل من احلركة املرورية‪ ،‬وإزالة جميع التشوهات‬ ‫العمرانية التى شهدتها املحافظات خالل السنوات‬ ‫املاضية‪ ،‬والتى تسببت فى التأثير الشديد على‬ ‫املرافق العامة‪ ،‬وهو ما كلف الدولة مئات املليارات‬ ‫إلصالح ذلك‪ ،‬ولدينا اآلن فرصة إلصالح ما شهدته‬ ‫عمليات البناء والعمران باملحافظات من تشوهات‬ ‫على مدار العقود املاضية‪ ،‬بالتعاون والتنسيق مع‬ ‫وزارتى اإلسكان والداخلية وبعض اجلهات األخرى‬ ‫بالدولة فى هذا الشأن‪ ،‬لتنفيذ توجيهات القيادة‬ ‫السياسية وتكليفات رئيس مجلس الوزراء‪.‬‬

‫إزالة ‪ 320‬مقبرة على أمالك الدولة فى الخانكة‬

‫‪9‬وقف إزالة تعديات البناء ألبناء رفح المقيمين باإلسماعيلية والشرقية‬

‫املحافظات‪ -‬عبداحلكم اجلندى‬ ‫وسعيد نافع ومحمد السمكورى‬ ‫وخــالــد محمد وحــمــدى قاسم‬ ‫وأمل عباس‪:‬‬

‫واصــلــت األجــهــزة التنفيذية فى‬ ‫املحافظات‪ ،‬بالتنسيق مع مديريات‬ ‫األمــن‪ ،‬أمــس‪ ،‬تنفيذ حمالت إزالــة‬ ‫الــتــعــديــات والــبــنــاء عــلــى أراضـــى‬ ‫الــدولــة‪ ،‬ضمن املوجة الـــ‪ 16‬إلزالــة‬ ‫التعديات واسترداد حق الشعب‪.‬‬ ‫فــفــى القليوبية نــفــذت األجــهــزة‬ ‫التنفيذية بــالــوحــدة املحلية ملركز‬ ‫وم ــدي ــن ــة اخل ــان ــك ــة حــمــلــة إلزالــــة‬ ‫التعديات على أمــاك الــدولــة فى‬ ‫مدينة أبــو زعــبــل‪ ،‬برئاسة العميد‬ ‫خالد كشك‪ ،‬رئيس املدينة‪ ،‬شملت‬ ‫‪ 320‬مقبرة خالية على مساحة ‪8‬‬ ‫آالف متر مربع فــى أرض مزعوم‬ ‫تبعيتها جلمعية النصر بأبوزعبل‪.‬‬ ‫وفــى املنيا‪ ،‬قــال املحافظ اللواء‬ ‫أســـامـــة ال ــق ــاض ــى إن الـــوحـــدات‬ ‫املحلية مبــراكــز وم ــدن املحافظة‪،‬‬ ‫تواصل حمالت إزالة التعديات على‬ ‫األراضــى الزراعية وأمــاك الدولة‬

‫جانب من حملة إزالة التعديات على أمالك الدولة باخلانكة‬

‫والبناء املخالف‪ ،‬مع اتخاذ اإلجراءات‬ ‫الــقــانــونــيــة حــيــال املــخــالــفــن‪ .‬وفــى‬ ‫األقصر‪ ،‬شنت الوحدة املحلية ملركز‬ ‫ومدينة القرنة برئاسة العميد عالء‬ ‫عبداجلابر‪ ،‬حملة إزالة مكبرة إلزالة‬ ‫التعديات على أراضى أمالك الدولة‪،‬‬ ‫أسفرت عن تنفيذ ‪ 10‬قرارات إزالة‬ ‫تعديات بقريتى األقالتة والبعيرات‬

‫على أراضـــى أم ــاك الـــرى‪ ،‬بينها‬ ‫‪ 7‬قــــرارات عــلــى إجــمــالــى مساحة‬ ‫‪ 538‬مترا مربعا‪ ،‬و‪ 3‬قــرارات بناء‬ ‫مخالف بدون ترخيص بدائرة املركز‬ ‫بإجمالى مساحة ‪ 450‬مترا مربعا‪.‬‬ ‫وقــاد العميد أمين الشريف‪ ،‬رئيس‬ ‫مدينة األقصر‪ ،‬حملة إزالــة مكبرة‬ ‫إلزالــــة الــتــعــديــات عــلــى األراضـ ــى‬

‫بــنــاحــيــة شــــرق ووســـــط املــديــنــة‪،‬‬ ‫وأسفرت عن تنفيذ ‪ 9‬قرارات إزالة‪.‬‬ ‫وفى شمال سيناء‪ ،‬أكد العميد ماجد‬ ‫محمد أحمد‪ ،‬رئيس مركز ومدينة‬ ‫العريش‪ ،‬أنه مت تنفيذ إزالة عدد ‪25‬‬ ‫تعديا على أراضــى وأمــاك الدولة‬ ‫فــى املنطقة املــحــصــورة بــن ابنى‬ ‫بيتك والطرق الــدائــرى القدمي فى‬ ‫حى الزهور بالعريش ضمن أعمال‬ ‫املــوجــة رق ــم ‪ 16‬إلزالـ ــة التعديات‬ ‫على أمــاك الــدولــة‪ .‬وأعــلــن مركز‬ ‫ومدينة رفــح بشمال سيناء‪ ،‬وقف‬ ‫تنفيذ إزالة مخالفات وتعديات البناء‬ ‫على األراضــى الزراعية ألبناء رفح‬ ‫املقيمني فى محافظتى اإلسماعيلية‬ ‫والشرقية تنفي ًذا لتوجيهات املحافظ‬ ‫الـــدكـــتـــور مــحــمــد عــبــدالــفــضــيــل‬ ‫شوشة‪ ،‬بالتنسيق مع املسؤولني فى‬ ‫املحافظتني‪.‬‬ ‫وفى السويس‪ ،‬نفذ مسؤولو حى‬ ‫اجلناين برئاسة عالية فريد‪ ،‬حملة‬ ‫لتنفيذ ‪ 17‬قرار إزالة لتعديات على‬ ‫أمــاك الدولة على مساحة ‪3190‬‬ ‫مترا مربعا‪.‬‬

‫وكيل «الخطة والموازنة» يطالب «المركزى» بدعم إجراءات التصالح‬ ‫‪01097222391‬‬ ‫‪courses @almasryalyoum.com‬‬

‫طــالــب مصطفى ســالــم‪ ،‬وكــيــل جلــنــة اخلطة‬ ‫واملوازنة مبجلس النواب‪ ،‬القطاع املصرفى‪ ،‬بتقدمي‬ ‫مبادرة جديدة على غرار املبادرات التى يقدمها‬ ‫موضحا أن‬ ‫البنك املركزى ملساندة قطاعات عدة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫هذه املبادرة تتمثل فى مساعدة البنوك للمواطنني‬ ‫فــى إمتــام التصالح مــع الــدولــة مــن خــال تدخل‬ ‫البنوك إلقــراض من يتقدم بطلب من املواطنني‬ ‫لسداد قيمة التصالح بالكامل نيابة عن املواطن‬ ‫بقرض ميسر على ‪ 5‬سنوات أو ‪ 7‬سنوات بفائدة‬ ‫بسيطة وبضمان العقار املتصالح عليه دون احلاجة‬ ‫إلى متديد مهلة التصالح وهو ما ترفضه احلكومة‪.‬‬

‫وقال «سالم» فى تصريحات صحفية‪ ،‬إن هذا‬ ‫االقــتــراح يحقق فــوائــد عــدة أهمها االستجابة‬ ‫لطلبات املواطنني الذين ال ميلكون قيمة جدية‬ ‫وخصوصا أن معظم املواطنني يعانون من‬ ‫التصالح‬ ‫ً‬ ‫تبعات وباء كورونا اقتصاد ًيا‪ ،‬واالستجابة لطلبات‬ ‫املواطنني بزيادة عدد سنوات التقسيط ألكثر من‬ ‫‪ 3‬سنوات‪.‬‬ ‫وأضاف أن الدولة حتصل قيمة التصالح بالكامل‬ ‫فور ًيا من البنوك‪ ،‬وهو ما سيدعم اخلزينة دع ًما‬ ‫كبي ًرا ال تتحمل الدولة عنه أى فوائد‪ ،‬كما سيتم‬ ‫تنشيط البنوك وزي ــادة نسبة اإلق ــراض مقارنة‬

‫بحجم الودائع املتاحة لدى اجلهاز املصرفى وهو‬ ‫من أهداف إصالح النظام البنكى‪.‬‬ ‫وأوضــح أنــه من الفوائد أيضا تعميم الشمول‬ ‫املالى وربــط املواطنني بالنظام البنكى حيث من‬ ‫املتوقع انضمام ماليني املواطنني للنظام البنكى‪،‬‬ ‫وتوثيق الوحدات السكنية املتصالح عليها وتسجيلها‬ ‫وضمها لوعاء الضريبة العقارية وقاعدة بيانات‬ ‫السجل العينى‪ ،‬مشيرا إلى أن قضية التصالح فى‬ ‫مخالفات البناء تــؤرق املواطنني ونحتاج لتقدمي‬ ‫حلول لهم حتى متر هذه األزمة‪ ،‬والقطاع املصرفى‬ ‫يساند االقتصاد دائما‪.‬‬

‫‪ 8‬قضايا فى مباحثات مصر والمفوضية األوروبية‬

‫السيسى يأمر بعالج مواطنة‬ ‫وف ًقا ألرقى البروتوكوالت‬

‫‪«9‬شكرى»‪ :‬بحثنا تحديات القضية الفلسطينية وسد النهضة‬

‫كتب‪ -‬يوسف العومى‪:‬‬

‫‪ 9‬الرئيس يتفقد المواقع اإلنشائية‬ ‫لمشروعات الطرق بشرق القاهرة‬

‫وأضـــــاف أن الــرئــيــس حــرص‬ ‫على التوقف للحوار مع العاملني‬ ‫واملهندسني بعدد من تلك املواقع‬ ‫ملتابعة سير الــعــمــل‪ ،‬حيث شدد‬ ‫على أهمية االلــتــزام بــاإلجــراءات‬ ‫االحترازية والوقائية من انتشار‬ ‫فيروس كورونا‪ ،‬حفاظا على صحة‬ ‫وسالمة العاملني‪.‬‬ ‫والتقى الرئيس بإحدى املواطنات‬ ‫ال ــت ــى ت ــص ــادف مـــرورهـــا بــأحــد‬ ‫املــواقــع‪ ،‬حيث استمع إلــى طلبها‬ ‫للعالج‪ ،‬موج ًها جهات االختصاص‬ ‫برعايتها صح ًيا بشكل عاجل ووفق‬ ‫أرقى البروتوكوالت العالجية‪.‬‬

‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫أجــــرى الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح‬ ‫السيسى جولة تفقدية فى شرق‬ ‫الــقــاهــرة‪ ،‬أم ــس‪ ،‬شملت املــواقــع‬ ‫اإلنشائية ملشروعات الطرق وكذا‬ ‫امل ــح ــاور والــكــبــارى فــى مناطق‬ ‫جسر السويس ومصر اجلديدة‬ ‫ومدينة نصر‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــســفــيــر بــســام راضـــى‪،‬‬ ‫املـــتـــحـــدث الـــرســـمـــى لــرئــاســة‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬إن الرئيس السيسى‬ ‫وجـ ــه بـ ــاإلسـ ــراع ف ــى اخلــطــوات‬ ‫التنفيذية لتلك املشروعات وفق‬ ‫أعلى املعايير الهندسية‪.‬‬

‫الرئيس يستمع ملطلب مواطنة خالل جولته أمس‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫ع ــق ــد س ــام ــح شـ ــكـ ــرى‪ ،‬وزيـ ــر‬ ‫اخل ــارج ــي ــة‪ ،‬جــلــســة مــبــاحــثــات‪،‬‬ ‫مــع جــوزيــب بــوريــل‪ ،‬نــائــب رئيس‬ ‫املفوضية األوروبية‪ ،‬املمثل األعلى‬ ‫لــلــشــؤون اخلــارجــيــة والــســيــاســة‬ ‫األمنية لالحتاد األوروبـــى‪ ،‬أمس‬ ‫األول‪ ،‬وناقش اجلانبان ‪ 8‬نقاط‬ ‫تــفــاوضــيــة؛ بعضها مــشــتــرك بني‬ ‫مصر واملفوضية‪ ،‬وبعضها يتعلق‬ ‫بــالــوضــع اإلقــلــيــمــى ف ــى منطقة‬ ‫الـــشـــرق األوســـــــط‪ ،‬وال ــت ــوت ــرات‬ ‫اجلارية فى منطقة شرق املتوسط‪،‬‬ ‫وملف سد النهضة‪.‬‬ ‫وقـــال وزيـــر اخلــارجــيــة‪ ،‬خــال‬ ‫املــؤمتــر الصحفى املنعقد عقب‬ ‫املباحثات‪« :‬بحثنا عالقات التعاون‬ ‫فى املجاالت التجارية واالقتصادية‬ ‫واالستثمارية‪ ،‬باعتبار أن االحتاد‬ ‫األوروبــى الشريك األول ملصر فى‬

‫جانب من جلسة املباحثات بني مصر واملفوضية األوروبية‬

‫برامج اإلصالح االقتصادى»‪.‬‬ ‫وأشار «شكرى» إلى أن الوضع‬ ‫اإلقليمى والتحديات التى تواجه‬ ‫مــصــر ودول االحتـــاد األوروبـ ــى‪،‬‬

‫«المرحلة الثانية للتنسيق»‪ ٪10 :‬من الطالب لم يسجلوا رغباتهم‬ ‫كتب ‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫السبت ‪ ٥‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٧ -‬من المحرم ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٣٠ -‬مسرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - September 5 th - 2020 - Issue No. 5927 - Vol.17‬‬

‫تنتهى الــيــوم‪ ،‬فــتــرة الــتــقــدمي املخصصة‬ ‫للمرحلة الثانية للتنسيق اإللكترونى‪ ،‬حيث‬ ‫يبقى نحو ‪ ٪10‬من طالب املرحلة الثانية لم‬ ‫يسجلوا رغباتهم حتى اآلن‪.‬‬ ‫وق ــال السيد عــطــا‪ ،‬رئــيــس قــطــاع التعليم‬ ‫ب ــوزارة التعليم العالى‪ ،‬املــشــرف الــعــام على‬

‫فوز تحالف «مصرى‪ -‬صينى» بتنفيذ «القطار السريع»‬ ‫‪9‬التكلفة ‪ ٩‬مليارات دوالر‪ ..‬والعضو المنتدب للشركة‪« :‬قناة سويس جديدة»‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫كشفت مــصــادر رفيعة املستوى‬ ‫أن الــتــحــالــف امل ــص ــرى الــصــيــنــى‬ ‫«ســامــكــريــت ‪ -‬الــهــيــئــة الــعــربــيــة‬ ‫للتصنيع» فاز بتنفيذ مشروع القطار‬ ‫السريع «العني السخنة ‪ -‬العاصمة‬ ‫اإلدارية‪ -‬العلمني»‪ ،‬بطول ‪ ٥٤٣‬كيلو‬ ‫مترا‪ ،‬وبسرعة ‪ ٢٥٠‬كيلو مترا بتكلفة‬ ‫‪ ٩‬مليارات دوالر‪.‬‬ ‫وقالت املصادر إن اللجنة العليا‬ ‫لــإشــراف على املــشــروع الــذى مير‬ ‫أيــضــا مب ــدن أكــتــوبــر وب ــرج الــعــرب‬ ‫واإلســكــنــدريــة انــتــهــت مــن الــعــرض‬ ‫الــفــنــى بــاخــتــيــار ع ــرض التحالف‬ ‫املصرى الــذى تقوده شركة ‪ccecc‬‬ ‫الــصــيــنــيــة وب ـ ــدأت إجــــــراءات فتح‬ ‫العرض املالى‪.‬‬ ‫كانت احلكومة طرحت مناقصة‬ ‫عاملية لتنفيذ أول مشروع قطار سريع‬ ‫فى مصر يربط العني السخنة على‬ ‫البحر األحمر مبدينة العلمني على‬ ‫البحر املتوسط‪ ،‬وتقدم للمناقصة ‪٩‬‬ ‫حتالفات‪ ،‬عاملية‪ ،‬ومت تشكيل جلنة‬ ‫عليا مــن وزارتــــى اإلســكــان والنقل‬ ‫لفحص العروض‪ ،‬حيث مت تصفيتها‬

‫مناذج للقطار السريع‬

‫إلى حتالفني‪ ،‬األول الذى مت اختياره‪،‬‬ ‫والثانى إيفك و‪ chinastate‬و‪ crec‬من‬ ‫الصني وسيمنز األملانية وسكك حديد‬

‫فرنسا وأوراسكوم واملقاولون العرب‪.‬‬ ‫وأع ــرب شريف نظمى‪ ،‬الرئيس‬ ‫التنفيذى‪ ،‬العضو املنتدب لشركة‬

‫سامكريت التى تقود مــع الشريك‬ ‫الــصــيــنــى الــتــحــالــف‪ ،‬عــن ســعــادتــه‬ ‫بقبول العرض الفنى للتحالف‪ ،‬وقال‬

‫لـ«املصرى اليوم» إن املشروع ميثل‬ ‫نقطة حت ــول كــبــيــرة‪ ،‬حــيــث تنضم‬ ‫مصر إلى قائمة الدول التى تستخدم‬ ‫الــقــطــارات الــســريــعــة‪ ،‬مــا يستكمل‬ ‫الــطــفــرة الكبيرة فــى قــطــاع النقل‬ ‫ومشروعات البنية التحتية والتنموية‬ ‫الــتــى بــدأهــا الــرئــيــس عبدالفتاح‬ ‫السيسى‪.‬‬ ‫وأضاف نظمى أن املشروع يعتبر‬ ‫قــنــاة ســويــس ثــانــيــة‪ ،‬ألنـ ــه يــربــط‬ ‫البحرين األحمر واملتوسط فى رحلة‬ ‫تستغرق ‪ ٣‬ســاعــات‪ ،‬مــا مــن شأنه‬ ‫اإلس ــراع بوتيرة التنمية من خالل‬ ‫نقل الركاب والبضائع‪.‬‬ ‫وتابع «نظمى» أنــه ألول مــرة فى‬ ‫مصر منذ عام ‪ 1854‬يتم تنفيذ خط‬ ‫سكة حــديــد كهربائى بــطــول ‪٥٤٣‬‬ ‫كيلو مترا وسرعة ‪ ٢٥٠‬كيلو مترا‬ ‫وهــو اخلــط األط ــول واألضــخــم فى‬ ‫موضحا أنه يوجد‬ ‫الشرق األوسط‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اتــفــاق مــع الــشــريــك الصينى على‬ ‫التصنيع املشترك للعربات فى شرق‬ ‫بورسعيد‪ ،‬من خــال شركة نيرك‪،‬‬ ‫التى ستبنى مصنعا لتصنيع عربات‪،‬‬ ‫ونقل التكنولوجيا ملصر‪.‬‬

‫استئناف نقل البضائع عبر «سفاجا‪ -‬ضبا»‬

‫‪ 9‬تعليمات لقيادات الميناء بااللتزام بإجراءات كورونا‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫شهد ميناء سفاجا البحرى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫استئناف حــركــة شــاحــنــات بضائع‬ ‫الــتــرانــزيــت عــلــى اخلـــط املــاحــى‬ ‫«سفاجا‪ -‬ضبا»‪ ،‬وصوال من اململكة‬ ‫العربية السعودية للدول العربية‪ ،‬بعد‬ ‫توقف عدة أشهر بسبب أزمة انتشار‬ ‫فــيــروس ك ــورون ــا‪ ،‬وإغـ ــاق اململكة‬ ‫املنافذ البرية والبحرية مع الــدول‬ ‫املجاورة‪ ،‬ملواجهة انتشار الفيروس‪.‬‬ ‫وغــــــادرت الــســفــيــنــة «بــوســيــدون‬ ‫إكسبريس» وعلى متنها ‪ 65‬شاحنة‬ ‫حتمل ‪ 1945‬طن خضروات وموالح‬ ‫وفــواكــه وبضائع عامة متنوعة و‪55‬‬ ‫سائقا‪ .‬وأكــد مسؤولو هيئة موانئ‬ ‫البحر األحمر أن وزارة النقل نسقت‬ ‫مع اجلانب السعودى الذى استجاب‬ ‫لطلب مراجعة اإلجراءات االحترازية‬ ‫وإص ــدار تعليمات مناسبة لتسهيل‬ ‫حــركــة الــشــاحــنــات بــن اجلــانــبــن‪،‬‬

‫عمرو حنفى‬

‫وضمان اتباع إجراءات مناسبة حتقق‬ ‫الوقاية من انتشار الفيروس‪.‬‬ ‫ووج ــه مــســؤولــو الهيئة تعليمات‬ ‫ل ــق ــي ــادات امل ــي ــن ــاء بــتــقــدمي كــافــة‬

‫التسهيالت للحفاظ على استمرارية‬ ‫التصدير عبر ميناء سفاجا البحرى‪،‬‬ ‫وح ــم ــاي ــة صـــــــادرات اخلـــضـــروات‬ ‫والفواكه‪ ،‬وتلبية احتياجات الــدول‬ ‫الــعــربــيــة الشقيقة منها مــع اتــبــاع‬ ‫كافة اإلجــراءات االحترازية الالزمة‬ ‫بالتنسيق مع أعضاء املجتمع امليناءى‬ ‫واتــبــاع كــافــة التعليمات والقواعد‬ ‫الـــصـــادرة مــن وزارة الــصــحــة فى‬ ‫هذا الشأن‪ ،‬ومنها االلتزام بتعقيم‬ ‫الشاحنات الــصــادرة والـــواردة عبر‬ ‫املــيــنــاء وتطهير وتعقيم السفينة‬ ‫واألرص ــف ــة واملــنــشــآت وال ــوح ــدات‬ ‫البحرية بامليناء والتزام كافة العاملني‬ ‫ب ــاإلج ــراءات الــوقــائــيــة‪ .‬وأوضــحــت‬ ‫م ــص ــادر مــاحــيــة مبــيــنــاء سفاجا‬ ‫ال ــب ــح ــرى‪ ،‬أن اســتــئــنــاف احلــركــة‬ ‫املالحية بني امليناءين مت مبا يتوافق‬ ‫مــع الــشــروط املطبقة على املنافذ‬ ‫البحرية فى اجلانبني‪.‬‬

‫‪˚ ٢٦ ˚ ٣٩‬‬

‫القــاهرة‬

‫نسبة الرطوبة‬

‫‪%٣٤%٨٥‬‬

‫اإلسكندرية‬

‫تصوير‪ -‬محمود طه‬

‫أحد املساجد اجلديدة على ترعة املحمودية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫‪˚٣٣‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٣٢‬‬

‫‪˚٢٦‬‬

‫‪˚٤١‬‬

‫‪˚٣١‬‬

‫‪˚٤٣‬‬

‫‪˚٣٢‬‬

‫‪˚٤٦‬‬

‫‪٪٨٨‬‬

‫‪٪٤٥‬‬

‫‪٪٨٨‬‬

‫‪٪٤٥‬‬

‫‪٪٧٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪٪٧٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫‪˚٢٩‬‬

‫‪˚٤٦‬‬

‫‪٪١٠‬‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫«حمدوك» و«الحلو» يتفقان‬ ‫على مفاوضات سالم بالسودان‬

‫‪9‬تفاهم على فصل الدين عن الدولة واالحتفاظ بتقرير المصير‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى‪:‬‬

‫اتفق رئيس ال ــوزراء السودانى‬ ‫ع ــب ــداهلل حـ ــمـ ــدوك‪ ،‬م ــع رئــيــس‬ ‫احلركة الشعبية لتحرير السودان‬ ‫ شمال‪ ،‬عبدالعزيز احللو‪ ،‬على‬‫إطــاق عملية ســام جــديــدة بني‬ ‫احلكومة واحلركة‪ ،‬التى انسحبت‬ ‫من مفاوضات السالم‪ ،‬التى جرت‬ ‫برعاية جنوب السودان‪.‬‬ ‫واتــفــق حــمــدوك واحلــلــو على‬ ‫ال ــت ــف ــاوض عــلــى أســــاس إقــامــة‬ ‫دولــة دميقراطية ووضــع دستور‬ ‫يــنــص عــلــى فــصــل الـــديـــن عن‬ ‫الدولة‪ ،‬وضمان حرية االعتقاد‪،‬‬ ‫مــــع احـــتـــفـــاظ احلــــركــــة بــحــق‬ ‫تقرير املصير فــى حــال إخفاق‬ ‫املفاوضات فى التوصل التفاق‪،‬‬ ‫بجانب االتفاق على العمل على‬ ‫وقف العدائيات والتفاوض على‬ ‫أس ــاس احــتــرام حــقــوق املواطنة‬ ‫والتعدد اإلثنى والثقافى‪.‬‬ ‫وأق ــر اجلــانــبــان‪ ،‬خــال اجتماع‬ ‫لهما فى أديــس أبابا‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬ب ــأن يضمن الــقــانــون فى‬ ‫السودان املساواة بني اجلميع فى‬ ‫احلقوق السياسية واالجتماعية‪ ،‬كما‬ ‫اتفقا على االستمرار فى التفاوض‬ ‫برعاية جنوب الــســودان مع تثمني‬ ‫دور الشركاء اإلقليميني والدوليني‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن وضع خارطة طريق حتدد‬ ‫منهجية الــتــفــاوض واالتــفــاق على‬ ‫إقامة ورش تفاوض غير رسمية من‬ ‫اجلانبني ملناقشة القضايا اخلالفية‬ ‫املطروحة للتفاوض مثل إشكالية‬ ‫العالقة بــن الــديــن والــدولــة وحق‬ ‫تقرير املصير‪ ،‬بغرض الوصول إلى‬ ‫فهم مشترك يسهل من مهمة فرق‬ ‫التفاوض الرسمية‪.‬‬ ‫وأكد حمدوك واحللو‪ ،‬فى بيان‬ ‫مــشــتــرك‪ ،‬أن االت ــف ــاق لــضــرورة‬

‫حمدوك واحللو بعد توقيع االتفاق أمس‬

‫الــوصــول إلــى حل سياسى شامل‬ ‫وعـــــادل لــكــل قــضــايــا ال ــس ــودان‬ ‫يخاطب ج ــذور األزمـــات ويحقق‬ ‫املــواطــنــة لــكــل أبــنــائــه‪ .‬كــمــا أكــد‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن االتفاق املشترك يُصبح‬ ‫ملز ًما بعد املصادقة عليه من قبل‬ ‫املؤسسات املعنية‪ ،‬مع التأكيد على‬ ‫الــعــودة إلــى املفاوضات الرسمية‬ ‫على ضوء ما يتحقق من تقدم فى‬ ‫املفاوضات غير الرسمية‪ ،‬ووضع‬ ‫جدول زمنى محدد‪.‬‬

‫ويأتى االتفاق بعد أقل من ‪72‬‬ ‫ساعة من اتفاق جوبا الذى غابت‬ ‫عنه حــركــة احلــلــو‪ ،‬الــتــى تسيطر‬ ‫على مناطق استراتيجية فى جنوب‬ ‫كردفان‪ ،‬وكذلك حركة عبدالواحد‬ ‫محمد النور الذى رفض االنخراط‬ ‫فى مفاوضات جوبا منذ انطالقها‬ ‫فــى نوفمبر ‪ ،2019‬بعد تشكيل‬ ‫حكومة حــمــدوك عقب اإلطاحة‬ ‫بنظام الرئيس السودانى السابق‬ ‫عمر البشير‪.‬‬

‫‪ 9‬االنتخابات األربعاء‪ ..‬ومخاوف من تدخل عسكرى‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫أول صالة جمعة بـ‪ 7‬مساجد جديدة على «شريان المحمودية»‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫مكتب التنسيق إن عــدد املتقدمني لتنسيق‬ ‫هذه املرحلة يبلغ حتى صباح أمس ‪ 210‬آالف‬ ‫طالب‪ ،‬مؤكداً انتظام سير إجــراءات إدخال‬ ‫الطالب لرغباتهم عبر املوقع اإللكترونى دون‬ ‫أى شــكــاوى‪ ،‬منبها الــطــاب لــضــرورة كتابة‬ ‫رغباتهم بطريقة سليمة وصحيحة‪ ،‬وإمكانية‬ ‫تعديل الرغبات حتى ‪ 7‬مساء اليوم‪.‬‬

‫وشهدت معامل التنسيق اإللكترونى بجامعة‬ ‫عني شمس إقباال متوسطا من طالب الثانوية‬ ‫العامة على تسجيل رغباتهم حيث استقلبت‬ ‫فــى الــيــوم الثانى مــا يــقــرب مــن ‪ 683‬طالبا‬ ‫وســط إجـ ــراءات وقــائــيــة اتخذتها اجلامعة‬ ‫حتت رعاية الدكتور محمود املتينى‪ ،‬رئيس‬ ‫اجلامعة‪.‬‬

‫«تيجراى» اإلثيوبى يتحدى «آبى أحمد»‬

‫مساحة المسجد من ‪ 750‬لـ‪ 1000‬متر مربع‪ ..‬وإمام معتمد من األزهر للصالة‬

‫فـــى أب ــل ــغ رد عــلــى الــشــائــعــات‬ ‫واالتهامات للدولة بهدم املساجد‪،‬‬ ‫وعــدم مراعاة حرمتها خالل إنشاء‬ ‫املــشــروعــات الــقــومــيــة‪ ،‬شــهــد أمــس‬ ‫إقامة أول صالة جمعة فى املساجد‬ ‫اجلـ ــديـ ــدة ال ــت ــى جــــرى إنــشــاؤهــا‬ ‫عــلــى مــحــور املــحــمــوديــة مبحافظة‬ ‫اإلســكــنــدريــة‪ ،‬وس ــط الــتــزام كامل‬ ‫بــاإلجــراءات االحترازية والضوابط‬ ‫الــوقــائــيــة ملــواجــهــة فــيــروس كــورونــا‬ ‫املــســتــجــد‪ ،‬حــيــث ارتــــدى املــصــلــون‬ ‫«الــكــمــامــات»‪ ،‬والــتــزمــوا بالتباعد‬ ‫االجتماعى‪ ،‬وحرصوا على استخدام‬ ‫«مصليات» خاصة بكل منهم‪.‬‬ ‫وكانت مديرية األوقاف باملحافظة‬

‫كانت على أولــويــة هــذه امللفات‪،‬‬ ‫مــوضــحــا‪« :‬بــحــثــنــا كيفية العمل‬ ‫املشترك ملواجهة حتديات القضية‬ ‫الفلسطينية واألوضــاع فى ليبيا‪،‬‬

‫والتوتر فى منطقة شرق املتوسط‬ ‫ولــيــبــيــا»‪ .‬وأوضـ ــح «ش ــك ــرى»‪ ،‬أن‬ ‫مصر لديها رؤية حلل هذه األزمة‪،‬‬ ‫بالتواصل مع الشركاء األوروبيني‬ ‫وغــيــرهــم‪ ،‬إليــجــاد حــلــول خلدمة‬ ‫الــشــعــب الــلــيــبــى واحل ــف ــاظ على‬ ‫مقدراته وسالمة أراضيه‪ ،‬ومخافة‬ ‫مــن انــتــشــار اإلره ـ ــاب واملــرتــزقــة‬ ‫والتدخالت العسكرية اخلارجية‬ ‫فى شؤونه‪ ،‬متابعا‪« :‬رؤية مصر لم‬ ‫تتغير‪ ،‬وهــى ضــرورة التوصل إلى‬ ‫حــل سلمى تــوافــقــى‪( ،‬حــل ليبى‪-‬‬ ‫لــيــبــى)‪ ،‬وفــقــا إلط ــار الصخيرات‬ ‫ومجلس األمــن واملبعوث األممــى»‪،‬‬ ‫مشيرا إلى اتفاق املجتمع الدولى‬ ‫على حل األزمــة‪ ،‬من خــال مسار‬ ‫برلني‪ ،‬واللجنة األمنية والسياسية‬ ‫واالقتصادية‪ ،‬لتحقيق االستقرار‬ ‫وتشكيل املجلس الرئاسى الليبى‬ ‫من األطياف الليبية‪.‬‬

‫قــد ش ّكلت جلنة تسلمت املساجد‬ ‫الـ‪ 7‬اجلديدة‪ ،‬التى تفوق فى املساحة‬ ‫وجمال التنفيذ املبانى القدمية التى‬ ‫متت إقامتها على أرض مغتصبة من‬ ‫الدولة‪ ،‬حيث تتراوح مساحة املسجد‬ ‫اجلديد منها بني ‪ 750‬و‪ 1000‬متر‬ ‫مربع‪ ،‬وألقى األئمة املعتمدون من‬ ‫األزهـــر خطبة اجلــمــعــة‪ ،‬والــتــزمــوا‬ ‫بوقت وموضوع اخلطبة املوحدة التى‬ ‫أقرتها الوزارة‪.‬‬ ‫وقــال محمد خشبة‪ ،‬وكيل وزارة‬ ‫األوقـ ــاف فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬إنــه مت‬ ‫إطالق أسماء شهداء على املساجد‬ ‫اجلــديــدة‪ ،‬فــضـ ًـا عــن توفير إمــام‬ ‫معتمد من الوزارة لكل مسجد‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح أن املــســاجــد اجلــديــدة‪،‬‬

‫أسوان‬

‫‪˚٣٠‬‬ ‫‪٪١٠‬‬

‫ه ــى‪ :‬مسجد النقيب شهيد عمر‬ ‫خ ــال ــد س ــام ــة مبــنــطــقــة غ ــرب ــال‪،‬‬ ‫ومــســجــد الـ ــرائـ ــد شــهــيــد محمد‬ ‫دروي ــش احلــمــزاوى مبنطقة محرم‬ ‫بك‪ ،‬ومسجد مساعد شهيد مصباح‬ ‫محمود على إدريس‪ ،‬ومسجد الشهيد‬ ‫إبراهيم على أمني مبنطقة خورشيد‪،‬‬ ‫ومسجد الشهيد إبراهيم عبدالقادر‬ ‫محمد‪ ،‬ومسجد الشهيد عالء الدين‬ ‫أحمد السماديسى‪ ،‬ومسجد الشهيد‬ ‫سعيد محمد سماحة‪.‬‬ ‫وأوضــــح وكــيــل الـــــوزارة أن هــذه‬ ‫املساجد تتراوح مساحتها بني ‪750‬‬ ‫مت ًرا و‪ 1000‬متر‪ ،‬و ُمج َّهزة بجميع‬ ‫التجهيزات الالزمة والتى تليق ببيوت‬ ‫اهلل عز وجل وروادها‪.‬‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫الفجر‬

‫‪٤:٥‬‬ ‫‪٤:٨‬‬ ‫‪٤:٧‬‬

‫الشروق‬

‫‪٥:٣٤‬‬ ‫‪٥:٣٨‬‬ ‫‪٥:٣١‬‬

‫الظهر‬

‫‪١١:٥٤‬‬ ‫‪١١:٥٩‬‬ ‫‪١١:٤٧‬‬

‫يــتــوجــه ســكــان إقــلــيــم تيجراى‬ ‫بــشــمــال إثــيــوبــيــا إلـ ــى صــنــاديــق‬ ‫االقتراع‪ ،‬األربعاء املقبل‪ ،‬فى حتد‬ ‫للحكومة االحتادية‪ ،‬وسط مخاوف‬ ‫من تدخل عسكرى من أديس أبابا‪،‬‬ ‫ما ينذر بتدهور األوضاع األمنية‪،‬‬ ‫قــبــل االنــتــخــابــات الــعــامــة الــتــى‬ ‫تشهدها إثيوبيا العام املقبل‪.‬‬ ‫كان رئيس الوزراء اإلثيوبى أبى‬ ‫أحــمــد‪ ،‬قــاد احلكومة االحتــاديــة‬ ‫وأحـــــزاب املــعــارضــة الــرئــيــســيــة‬ ‫لالتفاق على تأجيل االنتخابات‬ ‫الوطنية واإلقليمية‪ ،‬التى كان من‬ ‫املــقــرر إجــراؤهــا فــى أغسطس‪،‬‬ ‫إلــى حني السيطرة على جائحة‬ ‫فيروس كورونا‪.‬‬ ‫وأعــلــن إقــلــيــم تــيــجــراى‪ ،‬الــذى‬ ‫كان زعماؤه يهيمنون على اإلدارة‬ ‫السابقة‪ ،‬وينددون مــرا ًرا وبلهجة‬ ‫حـ ــادة؛ بــأبــى أحــمــد‪ ،‬عــن إج ــراء‬ ‫االنتخابات على أى حــال‪ ،‬فيما‬ ‫نقلت وكــالــة «رويــتــرز» عــن وزيــر‬ ‫اإلعـــــــام االحتــــــــادى ال ــس ــاب ــق‪،‬‬ ‫العصر‬

‫‪٣:٢٧‬‬ ‫‪٣:٣٣‬‬ ‫‪٣:١٥‬‬

‫املغرب‬

‫‪٦:١٣‬‬ ‫‪٦:١٩‬‬ ‫‪٦:٣‬‬

‫العشاء‬

‫‪٧:٣٢‬‬ ‫‪٧:٣٩‬‬ ‫‪٧:١٧‬‬

‫آبى أحمد‬

‫املتحدث باسم جبهة حترير شعب‬ ‫تــيــجــراى‪ ،‬جيتاشيو رضــا‪ ،‬قوله‪:‬‬ ‫«نعرف أن هناك تهديدا صريحا‬ ‫من جانب أبى بالتدخل العسكرى‬ ‫فى تيجراى وبقطع األموال‪ ،‬لكننا‬ ‫سنمضى قــدمــا فــى التصويت‪..‬‬ ‫نعلم أنــه ستكون هناك عواقب»‪،‬‬ ‫ول ــم يــبــد أب ــى أحــمــد أى تــراجــع‬

‫الدوالر‬

‫‪15.78‬‬

‫‪15.88‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.11‬‬

‫‪4.23‬‬

‫ع ــن خــطــطــه‪ ،‬وق ــال ــت مــتــحــدثــة‬ ‫باسم مكتبه فى رسالة نصية إن‬ ‫التصويت سيستتبع «ردا دستوريا»‪.‬‬ ‫ولم يرد املتحدث باسم البرملان‪،‬‬ ‫أتــو جيبرو جيبريسيالسى‪ ،‬على‬ ‫اتصاالت «رويــتــرز» للتعليق‪ ،‬لكن‬ ‫تــقــريــرا صـــــادرا ع ــن مجموعة‬ ‫األزمـــــات الــدولــيــة ح ــذر الشهر‬ ‫املاضى من أن اجلانبني ميضيان‬ ‫فى «مسار تصادمى»‪ ،‬وقــال «إذا‬ ‫مضت تيجراى قدما‪ ،‬فإن حكومة‬ ‫أبى على استعداد العتبار أى إدارة‬ ‫إقليمية جديدة غير شرعية»‪.‬‬ ‫والــتــيــجــراى أقلية صغيرة فى‬ ‫إثيوبيا الواقعة بالقرن اإلفريقى‪،‬‬ ‫ويبلغ عــدد سكانها ‪ 110‬ماليني‬ ‫نسمة‪ ،‬لكنهم كانوا يسيطرون على‬ ‫السلطة منذ عــام ‪ ،1991‬عندما‬ ‫أطــاحــت اجلــبــهــة الــدميــقــراطــيــة‬ ‫الـــثـــوريـــة الــشــعــبــيــة اإلثــيــوبــيــة‬ ‫بديكتاتور عسكرى ماركسى من‬ ‫السلطة‪ .‬وكــانــت اجلبهة ائتالفا‬ ‫يضم ‪ 4‬أحزاب على أسس عرقية‪،‬‬ ‫بينها جبهة حترير شعب تيجراى‪.‬‬

‫اليورو‬

‫‪18.60‬‬

‫‪18.88‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪49.20‬‬

‫‪51.99‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.90‬‬

‫‪21.21‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.27‬‬

‫‪4.32‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٩/٥‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5927 - Saturday 5/9/2020‬‬

‫د‪ .‬وحيد غريب عميد األكاديمية المصرية للتكنولوجيا المتقدمة لـ«‬

‫»‪:‬‬

‫نحتاج تغيير مفهوم «الوظيفة» لدى الخريجين‬

‫قـــال الــدكــتــور وحــيــد غ ــري ــب‪ ،‬عميد‬ ‫األكــــادميــــيــــة املـــصـــريـــة لــلــهــنــدســة‬ ‫والتكنولوجيا املتقدمة‪ ،‬التابعة لــوزارة‬ ‫اإلنتاج احلربى‪ ،‬إن ربط التعليم والبحث‬ ‫العلمى بالصناعة هو أساس نهضة األمم‪،‬‬ ‫ولفت إلى أن أكبر اقتصادات العالم تعتمد‬ ‫باألساس على الصناعات ومشروعات ريادة‬ ‫مشيرا إلــى أن الدولة املصرية‬ ‫األعــمــال‪،‬‬ ‫ً‬ ‫تشجع هذه الصناعات واملشروعات‪ ،‬وشدد‬ ‫على أن الطالب الــذى ينتهى من دراسته‬ ‫ويخرج لسوق العمل بثقافة «الوظيفة»‬ ‫ولــيــس بثقافة ريـــادة األعــمــال‪ ،‬يحتاج‬ ‫بــاألســاس لتغيير ذلــك املــفــهــوم‪ ،‬وهــو ما‬ ‫تقوم به مؤسسات الــدولــة الوطنية من‬ ‫خالل تأهيل اخلريجني خلوض غمار سوق‬ ‫العمل فور تخرجهم ونشر مفهوم «ريادة‬ ‫األعمال» بينهم‪.‬‬ ‫وأضــاف‪ ،‬فى حــواره لـ«املصرى الــيــوم»‪ ،‬أن‬ ‫الــــوزارة هــى إح ــدى املــؤســســات الوطنية‬ ‫التى تسعى لتحقيق ذلك من خالل األذرع‬ ‫التعليمية التابعة لها‪ ،‬واملتابع ألنشطة‬ ‫الوزارة املختلفة يستشعر إميانها بأهمية‬ ‫ربــط البحث العلمى بالصناعة وتطوير‬ ‫منظومة التصنيع واإلنــتــاج فــى مصر‪،‬‬ ‫وتأهيل جيل لديه الــقــدرة على إطالق‬ ‫طــاقــات صناعية تعتمد عــلــى املعرفة‬ ‫والتكنولوجيا املتقدمة واالبتكار‪.‬‬

‫كما يتم تشجيع الطلبة على إبراز مواهبهم خالل‬ ‫احلفل السنوى الــذى تقيمه األكادميية لالحتفاء‬ ‫بالطلبة وتفوقهم وجناحهم وما مت إجنازه على مدار‬ ‫العام‪.‬‬ ‫■ كم عدد الطالب الذين يدرسون فى األكادميية‬ ‫حالي ًا؟‬ ‫ يــوجــد لدينا حــوالــى (‪ )875‬طــالــبــا‪ ،‬فنحن‬‫نستهدف أال يزيد عدد طالبنا على ألف طالب‪،‬‬ ‫مبــتــوســط (‪ )200‬طــالــب فــى الــســنــة الــدراســيــة‬ ‫الواحدة‪ ،‬ونحرص على عدم تواجد أكثر من (‪)25‬‬ ‫طالبا فى السيكشن الواحد أو التدريبات العملية‬ ‫أو الــورش‪ ،‬وذلــك حتى تسنح لهم الفرص لتلقى‬ ‫املعلومة بأفضل صورة ممكنة‪.‬‬ ‫■ ه ــل سـتـتــم االسـ ـتـ ـف ــادة م ــن مـ ـه ــارات خــريـجــى‬ ‫األكادميية من خــال إحلاقهم بالعمل فى شركات‬ ‫وزارة اإلنتاج احلربى؟‬ ‫ سيكون أم ــام خريجى األكــادميــيــة املصرية‬‫للهندسة والتكنولوجيا املتقدمة الفرصة واألولوية‬ ‫لاللتحاق بالعمل فــى شــركــات ومصانع اإلنتاج‬ ‫احلربى وفقاً الحتياجات هذه املصانع‪ ،‬كما سيتم‬ ‫توفير فــرص لتعيني األوائـــل املتميزين معيدين‬ ‫باألكادميية‪ ،‬كما سنعمل أيضاً على إقامة (يوم‬ ‫للتوظيف) ندعو فيه الشركات املختلفة وسنعرض‬ ‫فيها مشروعات تخرج الطالب خالل العام احلالى‬ ‫ليتم توفير فــرص عمل للمتميزين منهم‪ ،‬ولكننا‬ ‫بخالف ذلك نهتم بشكل أكبر بأن نزرع فى نفوس‬ ‫طالبنا االهتمام مبشروعات (ري ــادة األعــمــال)‪،‬‬ ‫فكما أوضحت مسبقاً تتعاون األكادميية مع وزارة‬ ‫االتــصــاالت وتكنولوجيا املعلومات والعديد من‬ ‫اجلهات لتدريب الطالب على مشروعات ريــادة‬ ‫األعمال والشركات الناشئة‪ ،‬كما نكسبهم املهارات‬ ‫التى جتعلهم مهندسني مطلوبني سواء على املستوى‬ ‫الوطنى أو العربى أو حتى الدولى‪ ،‬ونُعلم طالبنا‬ ‫مبدأ «اصنع مستقبلك بيدك»‪ ،‬حتى يبتكروا كل‬ ‫جديد ويكونوا إضافة حقيقية وإيجابية للمجتمع‪،‬‬ ‫فسوق العمل فى حاجة إلى رواد أعمال ينطلقون‬ ‫إلى السوق احلرة بأفكارهم وطموحاتهم لتحقيق‬ ‫مشروعاتهم اخلاصة‪ ،‬فهدفنا األساسى هو دعم‬ ‫االقتصاد املصرى وتغيير ثقافة العمل لدى أبنائنا‬ ‫الطلبة‪ ،‬فنحن نؤسس حالياً مركزاً لدعم ريــادة‬ ‫األعمال حتى يتم تقدمي الدعم اللوجيستى لطالب‬ ‫األكادميية من أصحاب األفكار العملية التى تخدم‬ ‫مجتمعهم وتقدم حلوال مبتكرة لإلنتاج‪ ،‬وتدعمهم‬ ‫للحصول على التمويل والــدعــم الــذى يحتاجونه‬ ‫إلطالق مشروعاتهم من خالل بروتوكوالت تعاون‬ ‫مع جهات متويل وجهات مانحة وحاضنات أعمال‪.‬‬ ‫■ هــل فـكــرمت فــى تـقــدمي خــدمــات إلكترونية فى‬ ‫ً‬ ‫خاصة فى ظل جائحة كورونا؟‬ ‫الفترة القادمة‬ ‫ تقدم األكادميية بالفعل خدمات إلكترونية‬‫مثل نــظــام التعليم اإللــكــتــرونــى (‪ ،)LMS‬نظام‬ ‫املعلومات للطالب (‪ ،)SIS‬خدمة البريد اإللكترونى‬ ‫األكادميى‪ ،‬باإلضافة إلى توفير خدمة بنك املعرفة‬ ‫املصرى‪.‬‬ ‫■ هل ميكن أن تعطينا املزيد من التفاصيل عن‬ ‫هذه اخلدمات؟‬ ‫ بالنسبة لنظام التعليم اإللكترونى (‪)LMS‬‬‫فهو يعد منصة إلكترونية لرفع جميع املقررات‬ ‫التى تدرس باألكادميية لتصبح مقررات تفاعلية‬ ‫مما يسهم فى زيادة القدرة على التحصيل العلمى‬ ‫للطالب ويعتبر احلل األمثل فى ظل ظروف جائحة‬ ‫انتشار فيروس كورونا املستجد‪ ،‬حيث ال توجد كتب‬ ‫ورقية تباع للطلبة أو مذكرات بل يتم رفع املادة‬ ‫العلمية اخلاصة باملحاضرات على هــذا النظام‬ ‫اإللكترونى وكل ما يحتاجه الطالب يكون متاحاً‬ ‫على «األكــونــت» اخلــاص بــه‪ ،‬أمــا بالنسبة لنظام‬ ‫املعلومات للطالب (‪ )SIS‬فيختص هــذا النظام‬ ‫مبيكنة إدارة شؤون التعليم والطالب باألكادميية‬ ‫حيث يتم تسجيل بيانات الطالب على النظام عقب‬ ‫التحاقه باألكادميية والتسجيل األكادميى ورصد‬ ‫نتائج االمتحانات ومتابعته خالل سنوات الدراسة‬ ‫حتى التخرج‪.‬‬ ‫وبــخــاف هــذيــن الــنــظــامــن تــقــدم األكــادميــيــة‬ ‫خدمة البريد اإللكترونى األكادميى‪ ،‬حيث يوجد‬ ‫بالنظام بــريــد إلــكــتــرونــى ميكن اســتــخــدامــه من‬ ‫قِ بل املستخدمني ســواء الطالب أو أعضاء هيئة‬ ‫التدريس أو املوظفون اإلداريـ ــون العاملون على‬ ‫النظام‪ ،‬كما يتم توفير خدمة بنك املعرفة املصرى‬ ‫باألكادميية مــن خــال اإلميــيــل األكــادميــى حيث‬ ‫يستطيع طالب األكادميية وأعضاء هيئة التدريس‬ ‫والهيئة املعاونة التسجيل ببنك املعرفة املصرى‬ ‫واالستفادة باإلمكانيات البحثية املختلفة‪.‬‬

‫الدولة تسعى‬ ‫لتأهيل الطالب‬ ‫لثقافة «ريادة‬ ‫األعمال»‬

‫الدارسون‬ ‫باألكاديمية‬ ‫شاركوا فى‬ ‫مسابقات عالمية‬ ‫وحصدوا العديد‬ ‫من الجوائز‬

‫‪9‬ربط البحث العلمى بالصناعة ضرورة لتطوير منظومة التصنيع واإلنتاج فى مصر‬ ‫■ فى البداية ملاذا مت إنشاء األكادميية؟‬ ‫ من منطلق حرص وزارة اإلنتاج احلربى على‬‫تكامل منظومتها‪ ،‬التى تعمل مــن خــال خمس‬ ‫كيانات هى مصانع وشركات الهيئة القومية لإلنتاج‬ ‫احلــربــى‪ ،‬ومــركــز التميز العلمى والتكنولوجى‪،‬‬ ‫وقطاع النظم واحلواسب‪ ،‬وشركة اإلنتاج احلربى‬ ‫للمشروعات واالســتــشــارات الهندسية‪ ،‬وقطاع‬ ‫التدريب‪ ،‬وهو ما جعلها جزءاً مهماً فى الصناعة‬ ‫الــوطــنــيــة مبــا لــديــهــا مــن إمــكــانــيــات تكنولوجية‬ ‫وتصنيعية وفنية وكوادر بشرية متميزة إلى جانب‬ ‫مهمتها األساسية فى تلبية االحتياجات واملطالب‬ ‫العسكرية لقواتنا املسلحة‪ ،‬وقــد اهتم القائمون‬ ‫على ال ــوزارة بتكامل منظومتها التعليمية‪ ،‬لذلك‬ ‫بخالف املنشآت التعليمية التابعة لقطاع التدريب‪،‬‬ ‫ال ــذى يتبع الـ ــوزارة مت إنــشــاء األكــادميــيــة لتكون‬ ‫صرحاً للتعليم الهندسى‪ ،‬وهى مؤسسة تعليمية‬ ‫غير هادفة للربح‪ ،‬ومتنح درجة البكالوريوس فى‬ ‫الهندسة بنظام الساعات املعتمدة‪ ،‬وتستهدف‬ ‫تخريج مهندسني أكفاء ومدربني على أعلى مستوى‬ ‫ومؤهلني خلوض غمار سوق العمل فى املجاالت‬ ‫الهندسية احلديثة‪ ،‬وهى املجاالت التى حتتاجها‬ ‫شركات اإلنتاج احلربى وغيرها من الصناعات‬ ‫املتقدمة‪ ،‬وذلك لدعم الصناعة املصرية‪.‬‬ ‫■ متى بدأت الدراسة‪ ..‬وأين تقع األكادميية؟‬ ‫ بدأت الدراسة باألكادميية فى العام اجلامعى‬‫‪ ،2016 - 2015‬ونحن بصدد تخريج أول دفعاتنا‬ ‫من املهندسني املتميزين فى العام احلالى ‪،2020‬‬ ‫حيث إننا مثل أى كلية هندسة لدينا نظام دراسة‬ ‫‪ 5‬سنوات‪ ،‬األولى املستوى العام حيث إن الدراسة‬ ‫بنظام الساعات املعتمدة ثم ‪ 4‬سنوات دراسية‪،‬‬ ‫وتقع األكادميية فى مدينة السالم كيلو ‪ 3‬بطريق‬ ‫(الــقــاهــرة ‪ -‬بلبيس) الــصــحــراوى بــجــوار استاد‬ ‫السالم الرياضى‪.‬‬ ‫■ هل هناك تنسيق بني األكادميية ووزارة التعليم‬ ‫العالى؟‬ ‫ بــالــتــأكــيــد‪ ،‬فنحن مــعــتــمــدون مــن ال ـ ــوزارة‪،‬‬‫ومدرجون فى تنسيق القبول باجلامعات‪.‬‬ ‫■ ما هى أقسام األكادميية؟‬ ‫ القسم األول هو الهندسة امليكانيكية (شعبة‬‫امليكاترونكس) وهــو القسم الــذى يتم فيه دمج‬ ‫األنظمة امليكانيكية والكهربائية واإللكترونية ونظم‬

‫سودوكو‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬ ‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫البرمجيات لعمل منتج نهائى مثل «الروبوتات» أو‬ ‫السيارات أو غيرها من مختلف األشكال التى قد‬ ‫نحتاجها‪ ،‬والثانى هو الهندسة الكهربائية (شعبة‬ ‫االتصاالت واإللكترونيات)‪ ،‬أما القسم الثالث فهو‬ ‫الهندسة الكيمائية (شعبة الكيمياء)‪.‬‬ ‫■ مــا هــى ال ـش ــروط اخلــاصــة بــالـقـبــول لـلــدراســة‬ ‫لديكم‪ ..‬واحلد األدنى للقبول؟‬ ‫ تقبل األكادميية الطالب احلاصلني على شهادة‬‫الثانوية العامة شعبة علمى رياضيات أو احلاصلني‬ ‫على شهادة الثانوية األزهرية علمى أو الشهادات‬ ‫املعادلة العربية واإلجنليزية‪ ،‬ويتم القبول عن طريق‬ ‫مكتب تنسيق اجلامعات‪ ،‬ومكتب التنسيق هو املعنى‬ ‫بتحديد احلد األدنى للقبول للدراسة باألكادميية‬ ‫كل عــام‪ ،‬لذلك يختلف احلــد األدنــى للقبول من‬ ‫عام إلى آخر‪ ،‬وغالباً ما يكون فى حدود ‪ %85‬فى‬ ‫املتوسط‪.‬‬ ‫■ ك ــم تـبـلــغ امل ـص ــروف ــات ال ــدراسـ ـي ــة؟ وك ـي ــف يتم‬ ‫حتديد قيمة مصروفات الدراسة لديكم؟ وهل يوجد‬ ‫منح تُقدم للمتفوقني؟‬ ‫ وزارة التعليم العالى هــى اجلــهــة املختصة‬‫بتحديد املصروفات الدراسية‪ ،‬وبشكل عام تعد‬ ‫مصروفاتنا قليلة مقارنة بجودة التعليم املرتفعة‬ ‫للغاية الــتــى نقدمها لطالبنا‪ ،‬وقــد بلغت العام‬ ‫املاضى ‪ 32‬ألف جنيه تقريبا تسدد على قسطني‪،‬‬ ‫وأود أن أشــيــر إلــى أنــه يتم تــقــدمي عــشــرة منح‬ ‫مجانية للطالب احلاصلني على مجموع أكثر من‬ ‫‪ %96‬ويتم ترشيحهم مــن مكتب التنسيق ويظل‬ ‫هــذا اإلعفاء من املصروفات سارياً طاملا حصل‬ ‫الطالب على معدل تراكمى مرتفع وحافظ على‬ ‫تفوقه فى السنوات التالية اللتحاقه باألكادميية‪،‬‬ ‫وكذلك أبناء الشهداء يتم إعفاؤهم من كافة الرسوم‬ ‫واملــصــروفــات الدراسية خــال الفصل الدراسى‬ ‫التالى لاللتحاق بالدراسة ويظل هذا اإلعفاء سارياً‬ ‫طاملا حصل الطالب على معدل تراكمى مرتفع‪ ،‬كما‬ ‫تضع األكادميية نظاما لتشجيع طالب األكادميية‬ ‫املتفوقني عن طريق تخفيض املصروفات الدراسية‬ ‫بنسبة متدرجة مع املعدل التراكمى‪ ،‬وتعلن فى بداية‬

‫األبراج‬

‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات كبيرة‬ ‫يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب إكمال‬ ‫الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال كل رقم‬ ‫مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط عمودى‬ ‫وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫حوار‪ -‬داليا عثمان‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫مجموعة من الدارسني فى األكادميية املصرية للتكنولوجيا املتقدمة‬

‫كل فصل دراسى قائمة الطالب املتفوقني ونسبة‬ ‫تخفيض املصروفات لكل طالب‪.‬‬ ‫■ ما املختلف الذى تقدمونه للطالب امللتحقني‬ ‫لــدي ـكــم ومي ـي ــزك ــم ع ــن ب ــاق ــى اجلـ ـه ــات الـتـعـلـيـمـيــة‬ ‫األخرى؟‬ ‫ لدينا صفوة متميزة من أعضاء هيئة التدريس‬‫من أساتذة الهندسة ومعيدون على أعلى مستوى‪،‬‬ ‫ويحصل طلبة األكــادميــيــة على فرصة التدريب‬ ‫العملى فى الشركات التابعة لوزارة اإلنتاج احلربى‬ ‫منذ العام األول اللتحاقهم بالدراسة ليواكب اخلريج‬ ‫متطلبات الثورة الصناعية الرابعة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫توفير دورات فى اللغة والبرمجة وكــورســات فى‬ ‫مختلف املــجــاالت الــتــى يحتاجونها‪ ،‬فــضـ ً‬ ‫ا عن‬ ‫وجود معامل تخصصية مجهزة بأحدث التجهيزات‬ ‫اإللكترونية وأعلى مستوى من التكنولوجيا احلديثة‪،‬‬ ‫سواء معامل كيميائية (الكيمياء العامة‪ ،‬الكيمياء‬ ‫العضوية‪ ،‬الهندسة الكيميائية‪ ،‬الكيمياء الكهربية)‬ ‫أو معامل هندسية (ميكاترونكس‪ ،‬التحكم اآللى‪،‬‬ ‫الــدوائــر املنطقية‪ ،‬الــدوائــر اإللكترونية)‪ ،‬وورش‬ ‫هندسية بها أجهزة حديثة للتدريب‪ ،‬فنحن نضيف‬ ‫كل ما يحتاجه املهندس فى التدريب ليصبح قادراً‬ ‫ليس فقط على التشغيل أو متابعة العمل‪ ،‬ولكن‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا تستطيع انتهاز فرص وحتويل مواقف‬ ‫لصاحلك‪ ،‬ولكن السر فى أسلوبك املرن‬ ‫والذكى وبداية جديدة‪ç.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫مــكــان القمر يــســاعــدك على التعبير عن‬ ‫مشاعرك‪ ،‬وقدراتك املميزة فى إجناز عملك‬ ‫لن متنعك من االهتمام بأمور عائلتك وبيتك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫رمب ــا عليك أن تــكــون لطيفا‪ ،‬وعــلــى أمت‬ ‫االستعداد ملساعدة اآلخرين بالرغم من أن‬ ‫مزاجك ال يساعدك على ذلك ولكن تستطيع‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫حياتك اخلــاصــة مــن أفضل املناطق فى‬ ‫هــذ املــرحــلــة‪ ،‬وق ــد تطلب املــســاعــدة من‬ ‫أصدقائك‪ ،‬وعليك أن حتافظ على التفاؤل‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫اليوم مناسب للتركيز على األمور اخلاصة‬ ‫واألســريــة‪ ،‬ورمبــا عليك تخصيص وقت‬ ‫لذلك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫رمبا عليك أن تضاعف عملك حتى تصل‬ ‫ألهدافك‪ ،‬لديك أفكار مميزة وحتتاج بعض‬ ‫املجهود لتنفيذها‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫رمبا هناك بعض التراجع فى بعض األمور‪،‬‬ ‫ولكنك تستطيع أن تتحكم فــى التغلب‬ ‫عليها‪ ،‬ال تهمل أمورك العاطفية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫ال تنتظر أن تسأل وتقدم ملا تريد أن تفعله‬ ‫فالوقت مناسب إلظهار إنسانيتك‪ ،‬وقوتك‬ ‫تكمن فى اختيار الدعم من األفراد املناسبني‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫تبدو متميزًا جدًا فى األنشطة االجتماعية‪،‬‬ ‫ولن يستطيع أحد أن يضاهيك فى تألقك‬ ‫فى احلوار‪ ،‬والروتني يضغط على أعصابك‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫جتد السعادة بقدر ما تفعله لآلخرين أكثر‬ ‫مما تفعله لنفسك‪ ،‬كلما تخليت عن أنانيتك‬ ‫واهتممت مبن يحبك كانت سعادتك‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫قد جتد السعادة املطلقة فى بيتك‪ ،‬رمبا‬ ‫تفقدها بسبب إيقاع احلياة السريع‪ ،‬وال‬ ‫تتعجب من ردود أفعال املقربني‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫الشمس فى بيتك السابع وإحساسك باآلخرين‬ ‫يتميز‪ ،‬حتى إنك تقرأ ما يريدون أن يقولوه قبل‬ ‫أن تسمعه‪ ،‬وترى نقاط ضعف اآلخرين وقوتهم‪.‬‬

‫يكون قادراً أيضاً على االبتكار والتصميم والتنفيذ‬ ‫حتى يخرج مبنتج جديد متميز يفيد املجتمع‪.‬‬ ‫■ هل تــرى أنكم جنحتم من خــال هــذه املميزات‬ ‫فى صقل مهارات طالب األكادميية؟‬ ‫ بالطبع فى حتقيق ذلك بشكل كبير‪ ،‬فطالبنا‬‫أجنــزوا العديد من املشروعات التى نفخر بها‪،‬‬ ‫وس ــاف ــروا إل ــى الــعــديــد مــن دول الــعــالــم لدخول‬ ‫منافسات ومسابقات بها‪ ،‬ونالوا العديد من اجلوائز‬ ‫واملــراتــب املتقدمة فــى مختلف املسابقات التى‬ ‫دخلوها بأعمالهم‪ ،‬ومنها أجهزة روبوت صغيرة متر‬ ‫على األرض وتكتشف األلغام ليتم العمل على تطهير‬ ‫األرض منها‪ ،‬كما متت املشاركة بالسيارة الكهربائية‬ ‫التى ابتكرها طالب األكادميية فى مسابقة شل‬ ‫إيكو ماراثون مباليزيا فى شهر مايو ‪.2019‬‬ ‫■ بخالف األنشطة التعليمية والبحث العلمى‬ ‫هل هناك أنشطة أخرى تُنفذ باألكادميية؟‬ ‫ األكادميية متــارس دوراً رائ ــداً فى الرعاية‬‫االجتماعية لطالبها واملجتمع املحلى‪ ،‬وتدعم‬ ‫األكــادميــيــة الطلبة أصــحــاب الــهــوايــات اخلاصة‬ ‫(ثقافية‪ ،‬رياضية‪ ،‬اجتماعية) وترعاهم رعاية كاملة‪،‬‬ ‫وقد حصل طالب األكادميية على العديد من جوائز‬ ‫املسابقات التى تنظمها وزارة التعليم العالى سنوياً‪،‬‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫أفقي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬النعمة وسعة العيش ‪ -‬األدنى‪.‬‬ ‫‪ -2‬أغنية لعمرو دياب ‪ -‬طعام املسافر‪.‬‬ ‫‪ -3‬امرأة تربعت على عرش «تدمر» «معكوسة»‬ ‫ عجب‪.‬‬‫‪ -4‬مــتــشــابــهــان ‪ -‬أغــنــيــة حلــن وأداء ريــاض‬ ‫السنباطى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -5‬يقوض رأيه «معكوسة» ‪ -‬نحفظ «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬جنح ‪ -‬حكم مصر بعد وفاة اإلسكندر األكبر‪.‬‬ ‫‪ -7‬متشابهان ‪ -‬أرجو ‪ -‬طمس‪.‬‬ ‫‪ -8‬صوت مبهم ال يسمع وال يفهم ‪ -‬يتثنى‪.‬‬ ‫‪ -9‬من أجلنا ‪ -‬سئما ‪ -‬حرف موسيقى‪.‬‬ ‫‪ -10‬الوقيعة «معكوسة» ‪ -‬بدنك «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬فيلم ألحمد زكى ورغدة «معكوسة» ‪ -‬ثلثا‬ ‫«يوم»‪.‬‬ ‫‪ -12‬ذنب ‪ -‬حرف جر ‪ -‬أنهار صغيرة‪.‬‬ ‫رأسي ًا‪:‬‬ ‫‪ -1‬وعاء من اخليش «شوال» ‪ -‬قدره بالتخمني‪.‬‬ ‫‪ -2‬ممثل مصرى «معكوسة» ‪ -‬سوستة‪.‬‬ ‫‪ -3‬أرغمنا ‪ -‬رجفات أرضية‪.‬‬ ‫‪ -4‬صعب «معكوسة» ‪ -‬رقصة إسبانية‪.‬‬ ‫‪ -5‬جتدها فى «نعانيه» ‪ -‬أذلكم‪.‬‬ ‫‪ -6‬جديد باإلجنليزية ‪ -‬أغلظ أوتار العود ‪ -‬رق‪.‬‬ ‫‪ -7‬أحد رواد املسرح فى مصر‪.‬‬ ‫‪ -8‬للنفى ‪ -‬رمبا ‪ -‬ربوه ‪ -‬ابتهج‪.‬‬ ‫‪ -9‬امللتزم مبا ضمنه وتكفل به ‪ -‬جزيرة بآسيا‪.‬‬ ‫‪ -10‬ممثلة مصرية راحلة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -11‬نهر بــأوروبــا «معكوسة» ‪ -‬ممثل مصرى‬ ‫راحل‪.‬‬ ‫‪ -12‬مناص ‪ -‬معبد بأسوان‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬

‫‪ 1‬ش‬ ‫‪ 2‬ش‬ ‫‪ 3‬م‬

‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫ح‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫ى‬ ‫د‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ى ك ا‬ ‫ج ر ه‬ ‫و ب‬ ‫م ل ك‬ ‫ل ا ل‬ ‫ا ء و‬ ‫د‬ ‫ز‬ ‫م ق ا‬ ‫ح و ب‬ ‫م م‬ ‫هـ ى‬ ‫ت ا م‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫غ و‬ ‫ا ل د‬ ‫د ى و‬ ‫هـ‬ ‫ه‬ ‫ع ل ى‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ل ا‬ ‫ج ث‬ ‫ر ت م‬ ‫م ن و‬ ‫ب د‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ف ر ح ا ن‬ ‫س ى ف‬ ‫ر‬ ‫هـ‬ ‫ا ن ى‬ ‫ن و ن ج م‬ ‫ا ى‬ ‫ك‬ ‫ف ق م ل ا‬ ‫و ل ا د ى‬ ‫ر ح م ا ك‬ ‫ر‬ ‫ت ب‬ ‫ى م ق ت‬ ‫ح س‬ ‫ا‬ ‫ر ل ا م ا‬

‫أسامة غريب‬

‫تالميذ وش ّبيحة‬

‫كنا تالمذة ح ًقا‪ ،‬لكن اخليط الذى كان يفصلنا‬ ‫عن دنيا الص ّيع والشبيحة كان رفي ًعا‪ ،‬ولذلك كان‬ ‫ما أسهل أن تعرف أن واحدًا من فصلنا قد دخل‬ ‫السجن أو تعرض لضربة مطواة شقت وجهه‪،‬‬ ‫أو تلقى علقة مــوت من خصوم عجنوه وتركوه‬ ‫على الرصيف ينزف‪ .‬كان التحدى والرغبة فى‬ ‫االنغماس فى أوســاط عالم الفتونة من سمات‬ ‫املرحلة‪ ،‬حتى لو كان الواحد منا غير مؤهل للولوج‬ ‫والتفوق فى ساحات الوغى سواء بحكم أنه ابن ناس‬ ‫أو بسبب بنيته اجلسمانية التى ترشحه ليكون من‬ ‫املضروبني فقط!‬ ‫ولم يكن غري ًبا أن جتد معظم تالميذ فصلنا‬ ‫يحملون مطاوى فى طيات مالبسهم ليس بغرض‬ ‫استعمالها ولكن حتى ال يحسوا بالنقص أو الشذوذ‬ ‫عمن ســواهــم‪ ،‬وهــذا مهم جــدًا فــى فهم ذهنية‬ ‫املراهقني من تالمذة الثانوى‪ .‬لكن إلى جانب العيال‬ ‫العادية التى حتــاول االنتساب للشقاوة من باب‬ ‫املنظرة‪ ،‬كان يوجد فى فصلنا مجرمون حقيقيون‪،‬‬ ‫لصوص يقومون بعمليات سرقة للشقق بزعامة‬ ‫«حسنني احلــرامــى»‪ ،‬ومروجو مخدرات بزعامة‬ ‫«الوردانى»‪ ،‬وكنت أجد فى اجللوس مع هؤالء متعة‬ ‫حقيقية لالستماع إلى قصص جرائم قاموا بها ولم‬ ‫تصل إليهم يد القانون!‪ .‬الغريب أن املدرسني كانوا‬ ‫يعرفون املجرمني باالسم‪ ،‬لكن لم يكن أحد يجرؤ‬ ‫على مواجهتهم أو معاقبتهم‪ ،‬ولو حتى على الغياب!‬ ‫كنت قري ًبا من املجرمني وربطتنى بهم ألفة ومودة‬ ‫دون أن أكون واحـدًا منهم‪ .‬كذلك كنت قري ًبا من‬ ‫العيال الطيبني الذين ال يهشون وال ينشون ويهدفون‬ ‫فقط من احلضور للمدرسة إلى التعلم والشهادة‪،‬‬ ‫ومع ذلك لم أعتبر نفسى واحدًا منهم‪ ..‬والظاهر‬ ‫أننى كنت أقــرب ما أكــون على حد قــول صديق‬ ‫وصفنى بأننى «قسيس القرية»‪ ،‬الذى يستمع إلى‬ ‫اجلميع ويريح اجلميع وال يوجه إدانات ألحد!‪ .‬كان‬ ‫اخلروج من املدرسة ميسو ًرا بالنط من سور ملعب‬ ‫الكرة‪ ،‬وبعد خطوات يكون اجللوس على املقهى فى‬ ‫ميدان اجليش‪ ،‬لذلك فإن هذا املقهى كان ميكن‬ ‫فرعا للمدرسة‪ ،‬حتى إن‬ ‫اعتباره بصورة أو أخرى ً‬ ‫الناظر كان يستدعى التالمذة من هناك ويرسل‬ ‫مدرس األلعاب إلحضارهم من وقت آلخر‪.‬‬ ‫كان باملقهى شطرجن وطاولة وكوتشينة‪ ،‬وكنت‬ ‫أشارك فى الشطرجن الصامت وفى الطاولة املرحة‬ ‫وكذلك فى الكوتشينة التى يعلو فيها الصوت‬ ‫بالسباب‪ ..‬وهــا هــو «رمــضــان» صاحبنا يُقبل‪،‬‬ ‫فنترك ما فى يدنا ونهرع إليه فى استقبال يليق‬ ‫باألبطال‪ ..‬كانت املرة األولى التى يأتى فيها بعد أن‬ ‫تعرض للطعن بالسكني فى وجهه من أحد أشقياء‬ ‫احلسينية‪ .‬كان «رمضان» قد تعرف على فتاة من‬ ‫مدرسة التجارة املــجــاورة‪ ،‬وكــان يسير بها جيئة‬ ‫وذها ًبا أمام املدرسة وحول املقهى ليجعلنا نراها‬ ‫ونتمعن فى مالمحها احللوة وجسمها الرشيق‬ ‫حتى يفرى قلوب خصومه من الشباب الذين كانت‬ ‫فتياتهم أقل ُحسنًا أو الذين لم يكن فى معيتهم بنات‬ ‫على اإلطالق!‪ ..‬وللحكاية بقية‪.‬‬

‫تعتذر الكاتبة قصواء الخاللى عن عدم‬ ‫كتابة مقالها وتواصل الحقا‬ ‫سنـــــــــة‬

‫‪١٥٦٦‬‬

‫وفاة السلطان‬ ‫سليمان القانونى‬

‫سليمان القانونى‬

‫فى ‪ ٦‬نوفمبر ‪ ١٤٩٤‬ولد السلطان العثمانى‬ ‫سليمان القانونى‪ ،‬وهو أحد أشهر السالطني‬ ‫العثمانيني وأقواهم وأطولهم حكما‪ ،‬فقد حكم‬ ‫ملدة ‪ ٤٦‬عاماً‪ ،‬بــدأت من ‪ ،١٥٢٠‬وقد سماه‬ ‫الغربيون سليمان العظيم‪ ،‬أما لقب «القانونى»‬ ‫فألنه عرف بسنه الكثير من القوانني لتنظيم‬ ‫شــؤون الــدولــة‪ ،‬وظلت هــذه القوانني تطبق‬ ‫حتى الــقــرن الــتــاســع عشر املــيــادى‪ ،‬وفى‬ ‫عهده زادت مساحة الدولة العثمانية ألكثر‬ ‫من الضعف‪ ،‬حيث فتح شمال إفريقيا‪ ،‬وامتد‬ ‫سلطانه للمجر وڤيينا وبلجراد‪ ،‬وشهد عهده‬ ‫توسعا عمرانيا والكثير من أعمال البناء‪،‬‬ ‫ومما بناه جامع السليمانية‪ ،‬كما قام بحملة‬ ‫معمارية فى القدس ورمم سورها‪ ،‬كما قام‬ ‫بــإصــاحــات قــضــائــيــة‪ ،‬وكـــان راعــيــا كبيرا‬ ‫للثقافة والفنون واألدب‪ ،‬وقد خرق التقاليد‬ ‫االجتماعية العثمانية بزواجه من واحدة لم‬ ‫تكن من حرمي القصر (روكسالنا)‪ ،‬ومما ال‬ ‫يعرفه البعض أنه كان شاعرا مجيدا‪ ،‬وكتب‬ ‫قصائد رائعة وكثيرة فى «روكسالنا»‪ ،‬وكان‬ ‫مجيدا فى اخلط العربى‪ ،‬ويجيد عددا من‬ ‫اللغات الشرقية من بينها العربية‪ ،‬ومتتع‬ ‫بخبرة فى املجوهرات‪ ،‬وقبل كل ذلك فقد كان‬ ‫قائدا عظيما جليوشه‪ ،‬ومات أثناء حصاره‬ ‫ملدينة سيكتوار «زى النهارده»‪ ،‬فى ‪ ٥‬سبتمبر‬ ‫‪ ،١٥٦٦‬وكان قد جنح فى وأد كل التمردات‬ ‫التى واجهته‪ ،‬مثل مترد جان بردى الغزالى فى‬ ‫الشام‪ ،‬وأحمد باشا فى مصر‪ ،‬وقلندر جلبى‬ ‫فى قونية ومرعش‪ ،‬وشهدت القوات البحرية‬ ‫فى عهده منواً كبيراً وأصبحت مسؤولة عن‬ ‫حماية مياه البحار التى تطل عليها الدولة‪ ،‬بل‬ ‫والبحر األحمر‪ ،‬واستولى على سواكن ومصوع‬ ‫وســواحــل احلبشة‪ ،‬مما أنعش التجارة بني‬ ‫آسيا والغرب‪ ،‬كما انفتح على الغرب والدول‬ ‫األوروبية وعقد عددا من االتفاقات املهمة‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫أفراح ومكافآت فى الزمالك بعد الفوز على بيراميدز‬ ‫العالم يترقب قرعة مونديال اليد بـ«األهرامات»‬

‫‪8‬‬‫‪10‬‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ٥‬سبتمبر ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٧ -‬من المحرم ‪ 14٤٢‬هـ ‪ ٣٠ -‬مسرى ‪ - 173٦‬السنة السابعة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٩٢٧‬‬

‫تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 20‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات‬

‫ملحق‬

‫‪7-6‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - September 5 th - 2020 - Issue No. 5927 - Vol.17‬‬

‫بعيون المصورين‬ ‫غير نظرتك للحيوان‬ ‫َّ‬

‫الحكومة تضع اشتراطات «اتحاد الكرة» يحقق فى اختفاء كؤوس البطوالت‬ ‫االنتهاء من فوضى البناء ‪9‬فقد النسخة األصلية لكأس البطولة اإلفريقية التى احتفظت بها مصر‬

‫البداية بالعاصمة‪ ..‬ونموذج استرشادى لكل منطقة‬

‫إجراءات حاسمة ملواجهة مخالفات البناء‬

‫كتب‪ -‬محمد محمود خليل وعالء‬ ‫سرحان واملحافظات‪:‬‬

‫عــقــد وزيـ ــرا اإلس ــك ــان‪ ،‬والتنمية‬ ‫املحلية‪ ،‬ومحافظو القاهرة‪ ،‬واجليزة‪،‬‬ ‫واإلسكندرية‪ ،‬والــلــواء إيهاب الفار‪،‬‬ ‫رئــيــس الــهــيــئــة الــهــنــدســيــة لــلــقــوات‬ ‫اجتماعا موس ًعا استمر نحو‬ ‫املسلحة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 5‬ساعات‪ ،‬ملتابعة مشروعات إعداد‬ ‫االشتراطات التخطيطية والبنائية‪،‬‬ ‫باملخططات االستراتيجية املعتمدة‬ ‫لــضــبــط الــعــمــران فــى املــحــافــظــات‬ ‫الــثــاث‪ ،‬بحضور عــدد مــن قيادات‬ ‫الوزارتني واملحافظات واجلهات ذات‬ ‫الصلة وأساتذة التخطيط‪.‬‬ ‫وقـــال الــدكــتــور عــاصــم اجلـــزار‪،‬‬ ‫وزيـــر اإلس ــك ــان‪ ،‬إن هــنــاك فرصة‬

‫ذهبية ملنع حالة الفوضى العمرانية‬ ‫احلــالــيــة‪ ،‬لــتــحــقــيــق جــــودة احلــيــاة‬ ‫لــلــمــواطــنــن وحت ــس ــن ســلــوكــيــات‬ ‫املــجــتــمــع‪ ،‬مــوضــحـاً أن مــشــروعــات‬ ‫إعـ ــداد االشــتــراطــات التخطيطية‬ ‫والبنائية باملخططات االستراتيجية‬ ‫املعتمدة لضبط العمران بالقاهرة‬ ‫واجليزة واإلسكندرية‪ ،‬سيتم تعميمها‬ ‫على املدن الكبرى باملحافظات‪ ،‬حيث‬ ‫ستتولى اجلامعات اإلقليمية إعداد‬ ‫هذه االشتراطات مبا يناسب طبيعة‬ ‫كل مدينة‪ ،‬مطال ًبا بتوحيد األسس‬ ‫الــعــامــة لــاشــتــراطــات والــضــوابــط‪،‬‬ ‫ووضـــــع منـــــوذج م ــوح ــد لــلــدراســة‬ ‫لتعميمه على املحافظات‪.‬‬ ‫وقــــال مــحــمــود شـ ــعـ ــراوى‪ ،‬وزي ــر‬

‫الــتــنــمــيــة املــحــلــيــة‪ ،‬إنـــه ســيــتــم رفــع‬ ‫كــفــاءة منظومة إص ــدار التراخيص‬ ‫والتخطيط العمرانى باملحافظات‪،‬‬ ‫وتدريب الكوادر البشرية العاملة بتلك‬ ‫اإلدارات‪ ،‬واستخدام أحدث األنظمة‬ ‫التكنولوجية والعلمية من أجل االرتقاء‬ ‫مبستوى العمران‪.‬‬ ‫وطالب مصطفى سالم‪ ،‬وكيل جلنة‬ ‫اخلــطــة وامل ــوازن ــة مبجلس الــنــواب‪،‬‬ ‫الــقــطــاع املــصــرفــى‪ ،‬بتقدمي مــبــادرة‬ ‫جديدة كى تقرض البنوك املواطنني‬ ‫إلمتـ ــام الــتــصــالــح مــع ال ــدول ــة على‬ ‫مخالفات البناء بقرض ميسر على ‪5‬‬ ‫أو ‪ 7‬سنوات بفائدة بسيطة وبضمان‬ ‫العقار املتصالح عليه‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫االنتهاء من استعدادات تصويت‬ ‫المصريين بالخارج فى «إعادة الشيوخ»‬

‫‪ 141 9‬لجنة فى ‪ 124‬دولة‪ ..‬وجوالت للمرشحين بالمحافظات‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫فتح احتاد الكرة‪ ،‬برئاسة عمرو‬ ‫اجلــنــايــنــى‪ ،‬حتــقــيـ ًقــا ع ــاج ـ ًـا‪ ،‬فى‬ ‫اخــتــفــاء النسخة األصــلــيــة لكأس‬ ‫األمم اإلفريقية‪ ،‬التى احتفظ بها‬ ‫الفراعنة‪ ،‬بعد التتويج بالبطولة ‪3‬‬ ‫م ــرات على الــتــوالــى أع ــوام ‪2006‬‬ ‫و‪ 2008‬و‪.2010‬‬ ‫واكتشف أعضاء اللجنة اخلماسية‬ ‫اختفاء النسخة األصلية‪ ،‬بجانب‬ ‫عدد آخر من الكؤوس وامليداليات‪،‬‬ ‫ليتقرر فتح حتقيق عاجل‪ ،‬وطلب‬ ‫أعضاء اللجنة اخلماسية من وليد‬ ‫الــعــطــار‪ ،‬املــديــر التنفيذى‪ ،‬تــرؤس‬ ‫جلنة اجلرد التى ستحصر الكؤوس‬ ‫املختفية باعتباره املسؤول عن كافة‬ ‫األمور التنفيذية واملوظفني والعاملني‬ ‫داخل اجلبالية‪.‬‬ ‫وك ــش ــف م ــص ــدر داخ ـ ــل احت ــاد‬ ‫الكرة تواصل «العطار» مع موظفى‬ ‫احتاد الكرة‪ ،‬ملعرفة أسباب اختفاء‬ ‫املــفــقــودات ومــراجــعــة الكاميرات‬ ‫داخل وخــارج مقر االحتــاد‪ ،‬خاصة‬ ‫أنــه ال يوجد ســوى ‪ 3‬كــؤوس فقط‬ ‫داخل مقر اجلبالية‪.‬‬ ‫وأصدر احتاد الكرة بيانا قال فيه‬ ‫إنه فى إطار التطوير الذى يقوم به‬ ‫االحتــاد املصرى لكرة القدم حاليا‬ ‫ملقره الرئيسى‪ ،‬ومــن بينه حتويل‬ ‫املــدخــل إلــى متحف مصغر للكرة‬ ‫املصرية‪ ،‬فوجئت إدارة االحتاد بعدم‬ ‫وجــود عــدد مــن الــكــؤوس القدمية‬ ‫فــى مــخــازن االحت ــاد التى كــان من‬ ‫املفترض أن يتم االستعانة بها فى‬ ‫عملية التطوير‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬يجرى حاليا حتقيق للتأكد‬

‫الموافقة على إنشاء‬ ‫‪ 10‬جامعات أهلية‬ ‫كتب‪ -‬هشام عمر عبداحلليم‪:‬‬

‫وافــــــق امل ــج ــل ــس األع ــل ــى‬ ‫لــلــجــامــعــات عــلــى إنــشــاء ‪10‬‬ ‫جامعات أهلية تتبع جامعات‬ ‫ح ــك ــوم ــي ــة‪ ،‬وكـــلـــف كــلــيــات‬ ‫الهندسة بوضع مناذج إنشائية‬ ‫ومعمارية لها بالتنسيق مع‬ ‫الــهــيــئــة الــهــنــدســيــة لــلــقــوات‬ ‫املسلحة‪ ،‬بشرط التوافق مع‬ ‫املعايير العاملية لتصميم هذا‬ ‫الــنــوع مــن املــنــشــآت‪ ،‬وذلــك‬ ‫فيما ال يزيد على أسبوعني‪.‬‬ ‫وقـــــال املــجــلــس فـــى بــيــان‪،‬‬ ‫عقب اجتماعه مــســاء أمس‬ ‫األول‪ ،‬عــبــر تقنية الڤيديو‬ ‫كونفرانس برئاسة الدكتور‬ ‫خالد عبدالغفار‪ ،‬وزير التعليم‬ ‫ال ــع ــال ــى‪ ،‬إلقـــــرار اخلــطــوات‬ ‫الــتــنــفــيــذيــة ووضــــع اجلـ ــدول‬ ‫الزمنى اخلاص بتنفيذ تكليفات‬ ‫رئيس اجلمهورية بالتوسع فى‬ ‫إنشاء اجلامعات األهلية‪.‬‬

‫كأس بطولة األمم اإلفريقية املختفى‬

‫من مصير هــذه الــكــؤوس القدمية‬ ‫وهــل جنــت مــن عملية حريق مقر‬ ‫االحتاد عام ‪ ،2013‬أم راحت ضمن‬ ‫اخلسائر التى جنمت عما تعرض له‬ ‫املبنى فى هذه الواقعة»‪.‬‬ ‫وتــواصــل املــســؤولــون فــى احتــاد‬ ‫الكرة مع أحمد حسن‪ ،‬جنم األهلى‬ ‫والزمالك السابق‪ ،‬باعتباره أنه تسلم‬

‫كــأس األمم اإلفريقية فى ‪،2011‬‬ ‫وقـ ــال «ح ــس ــن» إنـــه ســلــم الــكــأس‬ ‫خلزينة احتاد الكرة فى وقتها‪ ،‬بدون‬ ‫أن يحتفظ به كما جرت العادة عقب‬ ‫أى إجناز يحققه املنتخب الوطنى‪.‬‬ ‫وأضـ ــاف «الــصــقــر»‪« :‬كــيــف يتم‬ ‫اكــتــشــاف اخــتــفــاء الــكــأس بــعــد ‪9‬‬ ‫سنوات وتواجد مجلسني للجبالية‪،‬‬

‫إلــى جانب وجــود اللجنة منذ عام‬ ‫وشهرين‪ ،‬وتبحث عن الكأس اآلن‪،‬‬ ‫وتــســريــب هــذا اخلــبــر مــن اللجنة‬ ‫اخلماسية بــاحتــاد الــكــرة لوسائل‬ ‫اإلعــــام فــى ذل ــك الــتــوقــيــت يثير‬ ‫الــدهــشــة»‪ .‬وكشف أن هناك أحد‬ ‫أعضاء اللجنة اتصل به منذ فترة‬ ‫وأبلغه بأن هناك جتديدات داخل‬

‫مقر احتاد الكرة وسيتم تخصيص‬ ‫مكان جلوائز املنتخبات‪ ،‬ومنها وضع‬ ‫صــورة لى بكأس أمم إفريقيا على‬ ‫اجلدران داخل االحتاد‪ ،‬ومت سؤالى‬ ‫بعدها خالل املكاملة من هذا العضو‬ ‫عن كأس األمم فأبلغته بأن الكأس‬ ‫سلمتها فى ‪ ،2011‬وقال لى «الكأس‬ ‫مش فى االحتاد»‪.‬‬

‫اليونان‪ :‬سحب سفن التنقيب التركية شرط المفاوضات‬ ‫‪9‬زعيم المعارضة التركية لـ«أردوغان»‪« :‬الصراع مع مصر أوقعنا فى مصائب»‬

‫كتب ‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫نفت اليونان موافقتها على إجراء‬ ‫محادثات مع تركيا‪ ،‬بوساطة حلف‬ ‫شــمــال األطــلــســى «نـــاتـــو»‪ ،‬لتهدئة‬ ‫التوترات بني الطرفني بسبب خالفات‬ ‫على احلــدود البحرية والتنقيب عن‬ ‫الغاز فى شرق البحر املتوسط‪.‬‬ ‫وقالت وزارة اخلارجية اليونانية‬ ‫إن املزاعم بأن اليونان وتركيا اتفقتا‬ ‫على إجراء «محادثات فنية» ال تتفق‬ ‫مع الــواقــع‪ ،‬مشددة على أن «وقف‬ ‫التصعيد لن يحدث إال باالنسحاب‬ ‫الــفــورى جلميع السفن التركية من‬ ‫اجلرف القارى اليونانى»‪.‬‬ ‫وأكـ ــد رئــيــس الـ ـ ــوزراء الــيــونــانــى‬ ‫كــيــريــاكــوس ميتسوتاكيس‪ ،‬أمــس‪،‬‬ ‫أنــه على أنــقــرة الــكــف عــن إطــاق‬ ‫«تهديداتها» ضد أثينا خلفض التوتر‬ ‫بــن البلدين‪ .‬و«لنضع التهديدات‬ ‫جانبا من أجل إمكان بدء اتصاالت»‪.‬‬ ‫وق ــال «ميتسوتاكيس» إن بــاده‬ ‫تواجه عدوانا تركياً يتطلب رداً دولياً‪،‬‬

‫سفينة التنقيب التركية «فاحت»‬

‫مــؤكــداً أن «أنــقــرة تتحدى قواعد‬ ‫ميثاق األمم املــتــحــدة بتصرفاتها‪،‬‬ ‫كما أن حتركاتها غير القانونية متثل‬

‫حتديا دوليا يتطلب رداً دوليا»‪.‬‬ ‫وتوجه وزير اخلارجية اليونانى إلى‬ ‫نيويورك‪ ،‬أمس‪ ،‬إلجراء محادثات مع‬

‫األمني العام لألمم املتحدة‪ ،‬أنطونيو‬ ‫جوتيريش‪ ،‬حول التطورات الراهنة‬ ‫فى شــرق املتوسط وقضية قبرص‬ ‫ودور األمم املتحدة‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬أكدت قبرص أن السلوك‬ ‫العدوانى لتركيا أدى لتصاعد شديد فى‬ ‫التوتر فى شرق املتوسط‪ ،‬وقال الرئيس‬ ‫القبرصى نيكوس أناستاسيادس‪ ،‬إن‬ ‫عدوان تركيا أدى إلى توترات شديدة‬ ‫الصعوبة فى املنطقة‪.‬‬ ‫مــن نــاحــيــة أخـ ــرى‪ ،‬هــاجــم كمال‬ ‫كليجدار أوغلو‪ ،‬زعيم حزب الشعب‬ ‫اجلمهورى‪ ،‬أكبر أحــزاب املعارضة‬ ‫فى تركيا‪ ،‬سياسات الرئيس التركى‬ ‫رج ــب طــيــب أردوغــــــان‪ ،‬الــداخــلــيــة‬ ‫واخلارجية على حد ســواء‪ ،‬وانتقد‬ ‫فــى لــقــاء عــلــى قــنــاة «إن تــى فــى»‬ ‫التركية‪ ،‬معاداة النظام التركى ملصر‬ ‫بقوله‪« :‬منذ ‪ 5‬سنوات ننادى أن تكون‬ ‫عالقتنا السياسية مع مصر دافئة‪،‬‬ ‫وملــاذا نتصارع معها؟‪ ،‬رغم أن ذلك‬ ‫جرنا إلى املصائب فى املتوسط»‪.‬‬

‫رئيس الجامعة يتصل بالطالب إلبالغه القرار‬

‫أحد املؤمترات ملرشحى جولة اإلعادة فى انتخابات «الشيوخ»‬

‫كتب‪ -‬محمود رمزى‪ ،‬واملحافظات‪:‬‬

‫أعلنت الهيئة الوطنية لالنتخابات‪،‬‬ ‫برئاسة املستشار الشني إبراهيم‪ ،‬انتهاء‬ ‫جميع الترتيبات والتجهيزات الالزمة‬ ‫إلمت ــام عمليات تصويت املصريني‬ ‫باخلارج عبر البريد فى جولة اإلعادة‬ ‫النتخابات مجلس الشيوخ‪ ،‬والتى تنطلق‬ ‫غدًا فى اخلارج‪ ،‬ملن سجل بياناته فى‬ ‫اجلولة األولى فقط‪ ،‬وتستمر ليومني‪،‬‬ ‫فيما جت ــرى عملية الــتــصــويــت فى‬ ‫الداخل يومى ‪ 8‬و‪ 9‬سبتمبر اجلارى‪،‬‬ ‫على ‪ 26‬مقعدًا فى ‪ 14‬محافظة‪.‬‬ ‫ونسقت الهيئة مع وزارة اخلارجية‬ ‫والــســفــارات‪ ،‬استعداداتها للتصويت‬ ‫والــذى سيكون إلكترونيا‪ ،‬وخصصت‬ ‫«اخلارجية» ‪ 141‬جلنة انتخابية فى‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫‪ 124‬دولة للتصويت‪ .‬وشهدت الساعات‬ ‫ً‬ ‫نشاطا مكث ًفا وجوالت ملرشحى‬ ‫املاضية‬ ‫جــولــة اإلعـــــادة بــاملــحــافــظــات‪ ،‬ففى‬ ‫القليوبية كثف أبوسريع إمــام‪ ،‬مرشح‬ ‫ائتالف األحزاب الوطنية بقيادة حزب‬ ‫مستقبل وطن‪ ،‬واملرشح املستقل خالد‬ ‫عرمان‪ ،‬من اللقاءات واجللسات مع‬ ‫كبار العائالت‪ ،‬ونظم األول مسيرة‬ ‫طافت قرية كفر منصور مركز طوخ‪،‬‬ ‫وعقد اآلخر عدة مؤمترات جماهيرية‬ ‫فى قرى ميت كنانة ومشتهر واملنزلة‪.‬‬ ‫وف ــى كــفــرالــشــيــخ‪ ،‬عــمــد مرشحا‬ ‫مستقبل وطــن أشــرف عبدالونيس‪،‬‬ ‫وعلى العجوانى‪ ،‬الظهور سويا فى‬ ‫كافة الندوات واملؤمترات للتأكيد أنهما‬ ‫متفقان باسم احلزب‪.‬‬

‫وعقد نقيب املحامني باملحافظة‪،‬‬ ‫سلسلة م ــن ال ــل ــق ــاءات ف ــى مــراكــز‬ ‫الواسطى وناصر والفشن‪ ،‬على مدار‬ ‫األيام الثالثة املاضية‪ ،‬ومعه عدد من‬ ‫أهله وذويــه وأصدقائه من املحامني‬ ‫لتأييده‪ ،‬أما «ســرور» فعقد عــد ًدا من‬ ‫اللقاءات فى مراكز إهناسيا وببا وبنى‬ ‫سويف‪ ،‬مع رؤوس العائالت‪ ،‬وطالبهم‬ ‫بــالــوقــوف بجانبه‪ .‬وف ــى قــنــا‪ ،‬نظم‬ ‫أبوالنجا املحرزى‪ ،‬مرشح االئتالف‬ ‫الوطنى النتخابات الشيوخ‪ ،‬مؤمترا‬ ‫جماهيريا بقرية املــحــارزة‪ ،‬التابعة‬ ‫ملركز أبوتشت‪ ،‬لدعم وتأييد مرشحى‬ ‫االئتالف والــذى يضم محمد كمال‬ ‫موسى وعبدالراضى عربى‪.‬‬ ‫(طالع ص‪)٤‬‬

‫منحة مجانية لـ«محارب السرطان» لدراسة طب األسنان بجامعة المنصورة‬ ‫الدقهلية ‪ -‬غادة عبد احلافظ‪:‬‬

‫اســتــجــابــة ملــا نــشــرتــه «املــصــرى‬ ‫الــيــوم» على موقعها اإللكترونى‪،‬‬ ‫أعلن الدكتور أشرف عبد الباسط‪،‬‬ ‫رئيس جامعة املنصورة‪ ،‬عن منحة‬ ‫مجانية للطالب محمد على سعد‪،‬‬ ‫امل ــع ــروف بـــ«مــحــارب الــســرطــان»‬ ‫لــدراســة طــب األســنــان مــن خــال‬ ‫بــرنــامــج مانشستر‪ ،‬لتحقيق حلم‬ ‫الــطــالــب ودعــمــا لــه خــال حتديه‬ ‫ظروفه والصعاب التى مير بها‪.‬‬ ‫وق ــال عــبــد الــبــاســط فــى بــيــان‪،‬‬ ‫إن اجلامعة دائــمــا ترعى أبناءها‬ ‫امل ــت ــف ــوق ــن‪ ،‬وم ــح ــم ــد س ــع ــد مــن‬ ‫احل ــاالت الــنــادرة‪ ،‬التى سترعاها‬ ‫اجلامعة تقديرا للظروف التى مير‬ ‫بــهــا‪ ،‬حيث سيلقى رعــايــة خاصة‬

‫صورة زنكوغرافية من املنشور فى «املصرى اليوم» أمس‬

‫موضحا أنه فور‬ ‫حتى يحقق حلمه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫علمه بظروف الطالب تواصل مع‬ ‫الدكتور عصام الوكيل‪ ،‬عميد كلية‬ ‫طــب األســنــان‪ ،‬واتــفــق على تقدمي‬ ‫منحة مجانية للطالب حيث وافق‬ ‫األخير فورا‪.‬‬ ‫كما أعلنت اجلامعة عن استقبال‬ ‫«عبد الباسط » الطالب سعد غدا‬ ‫لتكرميه لتفوقه فى شهادة الثانوية‬ ‫الــعــامــة وحتقيق حلمه بااللتحاق‬ ‫ببرنامج «املــنــصــورة ‪ -‬مانشستر»‬ ‫لطب األسنان‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــطــالــب ســعــد إن رئيس‬ ‫اجلــامــعــة أبلغه بــقــرار املنحة عبر‬ ‫ات ــص ــال هــاتــفــى‪ ،‬و«خ ـ ــال حديث‬ ‫الدكتور عبدالباسط شعرت أن والدى‬ ‫يحدثنى‪ ..‬كان ودودا وحنونا جدًا»‪.‬‬

‫كــانــت «امل ــص ــرى ال ــي ــوم» نشرت‬ ‫قصة كفاح الطالب سعد مع مرض‬ ‫سرطان الدم «اللوكيميا» ومتكنه من‬ ‫التفوق فى شهادة الثانوية العامة‬ ‫وحصوله على مجموع ‪ 404‬درجات‪،‬‬ ‫ونقلت عنه قوله‪« :‬مجموعى يؤهلنى‬ ‫لكلية الطب إال أننى دخلت كلية طب‬ ‫األسنان بجامعة املنصورة وأمتنى‬ ‫االلتحاق ببرنامج مانشستر بالكلية‬ ‫ألنه مناسب لظروفى املرضية ولكنى‬ ‫ال أملك النفقات املطلوبة لظروفى‬ ‫املادية الصعبة»‪.‬‬ ‫وينتمى محمد على سعد‪ ،‬لقرية‬ ‫بشبيش مبحافظة الغربية ووالــده‬ ‫توفى منذ ‪ 10‬سنوات تاركا والدته‬ ‫الــتــى تــعــمــل م ــدرس ــة وشقيقتني‬ ‫تدرسان بكلية الطلب‪.‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬