عدد السبت 8/2/2020

‫واتـس أب‬

‫صور واكتب‬ ‫ّ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬

‫أهم األحداث اليومية‬ ‫وابعتها على‬

‫اقرأ أكثر‪..‬‬

‫‪0111 600 600 7‬‬

‫ً‬ ‫يوميا‬ ‫بأقل من جنيه‬

‫لكل القراء‬

‫يوما‬ ‫لمدة ‪ً ٣٠‬‬ ‫متوفر على جميع التطبيقات‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - February 8 th - 2020 - Issue No. 5717 - Vol.16‬‬

‫السبت ‪ ٨‬فبراير ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٤ -‬من جمادى اآلخرة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٣٠ -‬طوبة ‪ - 173٦‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬

‫مسرحية «أنا كارمن» أفضل عرض‬ ‫بمهرجان «المونودراما» بالجزائر‬

‫ً‬ ‫مجانا‬

‫تصوير‪ -‬رضوان أبواملجد‬

‫يسعد صباحكم يا شقيانني‪..‬‬

‫انطالق سمبوزيوم مصر‬ ‫الدولى للنحت بالغردقة‬

‫االستعداد لسمبوزيوم مصر الدولى‬

‫البحر األحمر‪ -‬محمد السيد سليمان‪:‬‬

‫مشهد من عرض «أنا كارمن»‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫أعــرب الفنان إسماعيل مختار‪،‬‬ ‫رئــيــس البيت الفنى للمسرح‪ ،‬عن‬ ‫ســعــادتــه بــفــوز عــرض «أن ــا كــارمــن»‬ ‫بــاجلــائــزة األول ـ ــى «أف ــض ــل عــرض‬ ‫مسرحى»‪ ،‬ضمن فعاليات املهرجان‬ ‫الـــدولـــى الــنــســائــى لــلــمــونــودرامــا‬ ‫بــاجلــزائــر‪ ،‬مضي ًفا أن الــعــرض من‬ ‫إنتاج فرقة مسرح الطليعة بالبيت‬ ‫الفنى للمسرح‪ ،‬و َمـ ّثــل مصر ضمن‬ ‫عــروض املسابقة الرسمية‪ ،‬موج ًها‬ ‫التهنئة إلــى الفنانة سما إبراهيم‬ ‫وفريق العمل‪.‬‬ ‫ووجه الفنان شادى سرور‪ ،‬مدير‬ ‫ّ‬

‫انطلقت‪ ،‬أمس‪ ،‬أعمال سمبوزيوم مصر الدولى للنحت‪ ،‬فى‬ ‫الغردقة‪ ،‬والذى يستمر حتى ‪ 22‬فبراير اجلارى فى دورته الـ‪11‬‬ ‫مبصر والثالثة بالغردقة‪.‬‬ ‫وتُــقــام الفعاليات باملمشى السياحى مبنطقة البرومناد‪،‬‬ ‫مبشاركة ‪ 11‬من أبرز نحاتى العالم من ‪ 7‬دول أجنبية‪ ،‬هى أملانيا‬ ‫وإيطاليا وصربيا وروسيا ومقدونيا وأوكرانيا ومصر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫استكمال‬ ‫وتُــعــد فعاليات سمبوزيوم مصر الــدولــى للنحت‬ ‫لتحسني الــصــورة البصرية والذهنية ملدينة الغردقة بأجمل‬ ‫األعمال واملجسمات بأيدى كبار فنانى العالم‪ ،‬على كتل من‬ ‫الــرخــام واحلجر واجلرانيت واحلــديــد اخلــردة وإع ــادة تدوير‬ ‫املخلفات‪ ،‬وأنه سيتم وضع أعمال النحت خالل السمبوزيوم‪ ،‬فى‬ ‫ميادين الغردقة‪ ،‬مؤكدًا أن كل فنان سيتم وضع اسمه على عمله‪،‬‬ ‫ويوضع باسمه فى ميادين مدينة الغردقة‪.‬‬ ‫يُذكر أن «أستراكا للفنون»‪ ،‬املنظمة للفعاليات‪ ،‬نفذت‪ ،‬العام‬ ‫قبل املاضى‪ ،‬سمبوزيوم مصر الدولى للنحت‪ ،‬بالغردقة‪.‬‬

‫فرقة مسرح الطليعة‪ ،‬التهنئة إلى‬ ‫فريق العرض‪ ،‬خاصة أنها املشاركة‬ ‫الــثــالــثــة للعمل ضــمــن مهرجانات‬ ‫دولــــيــــة‪ ،‬ب ــع ــد م ــش ــارك ــت ــه ضــمــن‬ ‫مهرجان أربيل الدولى للمونودراما‬ ‫بالعراق‪ ،‬ومهرجان القاهرة الدولى‬ ‫للمونودراما العام املاضى‪ .‬العرض‬ ‫يُقدم فى قالب غنائى استعراضى‬ ‫كوميدى‪ ،‬يقول إن فى قلب كل أنثى‬ ‫«كــارمــن» تبحث عن‬ ‫احلـــريـــة واحلــــب‪،‬‬ ‫ولـــــــو اخ ــت ــل ــف ــت‬ ‫ثقافاتها وقدرتها‬ ‫عن أنثى أخرى‪.‬‬

‫ليلى علوى تترأس‬ ‫لجنة تحكيم‬ ‫«البحرين السينمائى»‬

‫‪ 1500‬مشارك فى ماراثون دراجات باإلسكندرية‪ ..‬وانطالق «نصف ماراثون» األقصر‬ ‫اإلســـكـــنـــدريـــة‪ -‬رجـــــب رمـــضـــان‪،‬‬ ‫واألقصر‪ -‬محمد السمكورى‪:‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد النجار‪:‬‬

‫تترأس الفنانة ليلى علوى‪ ،‬جلنة حتكيم مسابقة‬ ‫األفــام الروائية لــلــدورة األولــى ملهرجان البحرين‬ ‫السينمائى الذى يقام خالل الفترة من ‪ 4‬لـ‪ 8‬مارس‬ ‫املقبل‪ ،‬برئاسة الناقدة منصورة اجلمرى‪ ،‬حتت‬ ‫شعار «سينما ألجــلــك»‪ ،‬برعاية هيئة البحرين‬ ‫للثقافة واآلثار‪ .‬وأعلنت إدارة املهرجان‪ ،‬تشكيل‬ ‫جلان حتكيم مسابقات األفالم الروائية وأفالم‬ ‫الطلبة والوثائقية وأفالم مسابقة مركز تفوق‪،‬‬ ‫إذ مت اخــتــيــار النجمة ليلى عــلــوى‪ ،‬لرئاسة‬ ‫جلنة األفــام الروائية‪ ،‬ملا تتمتع به من خبرة‬ ‫فــى املــجــال السينمائى إلــى جــانــب رئاستها‬ ‫وعضويتها للعديد مــن جلــان التحكيم فى‬ ‫مهرجانات دولية خليجية وعربية فى عضويتها‬ ‫كل من الفنان السعودى إبراهيم احلساوى‬ ‫والناقد أمني صالح‪.‬‬ ‫ويرأس جلنة حتكيم مسابقة أفالم (الطلبة‬ ‫والوثائقية) املنتج والسيناريست فريد رمضان‪،‬‬ ‫وتــضــم ف ــى عــضــويــتــهــا الــنــاقــد السينمائى‬ ‫البحرينى‪ ،‬حسن حــداد‪ ،‬واألستاذ فى جامعة‬ ‫البحرين‪ ،‬الدكتور محمد السيد‪ ،‬أ ّمــا حتكيم‬ ‫(أفــام مسابقة مركز تفوق) فيترأسها املمثل‬ ‫واملــخــرج البحرينى‪ ،‬جمعان الــرويــعــى‪ ،‬وتضم‬ ‫عضو املركز‪ ،‬فاطمة ربيعة‪ ،‬والفنانة البحرينية‪،‬‬ ‫أمينة القفاص‪.‬‬ ‫ويستهدف املهرجان الذى ينظمه نادى البحرين‬ ‫للسينما فى دورته األولى‪ ،‬تقدمي حد ًثا سينمائ ًيا‬ ‫ثقاف ًيا يحمل اإلضافة النوعية للحركة الثقافية‬ ‫فى مملكة البحرين‪.‬‬

‫ليلى‬

‫نظمت مديرية الشباب والرياضة‬ ‫فــى اإلســكــنــدريــة‪ ،‬أمـــس‪ ،‬مــاراثــون‬ ‫ري ــاض ــى ل ــل ــدراج ــات‪ ،‬حت ــت شــعــار‬ ‫«اســتــفــادتــنــا م ــن إج ــازت ــن ــا» على‬ ‫الكورنيش مبشاركة أكثر من ‪1500‬‬ ‫شــاب وفتاة بينهم نحو ‪ 50‬من ذوى‬ ‫االحتياجات اخلاصة‪.‬‬ ‫انطلق املاراثون من موقف سبورتنج‬ ‫بــعــد إط ــاق املــحــافــظ الــلــواء محمد‬ ‫طــاهــر الــشــريــف‪ ،‬وال ــدك ــت ــورة صفاء‬ ‫الشريف‪ ،‬وكيل وزارة الشباب والرياضة‬ ‫ف ــى املــحــافــظــة‪ ،‬شـ ــارة ال ــب ــدء إيــذانــا‬ ‫بانطالق فعاليات املاراثون الذى انتهى‬ ‫بقلعة قايتباى فى منطقة بحرى وسط‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬وقطع املشاركون مسافة تبلغ‬ ‫نحو ‪ 5‬كيلومترات‪.‬‬ ‫وقالت «صفاء» إن املاراثون شارك فيه‬ ‫جميع الهيئات الشبابية والرياضية فى‬ ‫اإلسكندرية والبالغ عددها ‪ 134‬هيئة‬ ‫والعشرات من أندية الشركات واألندية‬ ‫الكبرى وجروبات دراجــات اإلسكندرية‬ ‫ومنظمات املجتمع املدنى‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫اللواء حمدى احلشاش‪ ،‬السكرتير العام‬ ‫للمحافظة‪ ،‬والنائبة هند اجلبالى‪.‬‬ ‫وأوضحت أن املاراثون يأتى فى إطار‬ ‫اهتمام القيادة السياسية بتوسيع قاعدة‬ ‫املمارسة الرياضية‪ ،‬واالهتمام بصحة‬ ‫املواطن‪ ،‬من خالل مبادرة «دراجــه لكل‬ ‫م ــواط ــن»‪ ،‬وتــفــعــيــل تــوجــيــهــات الــدكــتــور‬ ‫أشرف صبحى‪ ،‬وزير الشباب والرياضة‪،‬‬

‫املشاركون فى ماراثون الدراجات باإلسكندرية أمس‬

‫بتفعيل املبادرات املجتمعيه والتى تهدف‬ ‫لنشر ثقافة الرياضه من أجــل الصحة‪،‬‬ ‫وجعلها أسلوب حياة مبا يؤكد أن الرياضة‬ ‫أصــبــحــت تــســاهــم ف ــى حتــقــيــق التنمية‬ ‫املجتمعية املستدامة‪.‬‬ ‫وشــددت على أهمية الــدور الذى تلعبه‬ ‫الــريــاضــة لــتــفــريــغ الــشــحــنــات الــســالــبــة‬

‫وإكــســاب طــاقــة إيجابية محفزة للعمل‬ ‫والــنــشــاط وتــفــعــيــل ونــشــر ثــقــافــة ركــوب‬ ‫الدراجات وتعزيز منط حياة نشط وصحى‬ ‫جلميع فئات املجتمع على النحو األشمل‪.‬‬ ‫وحتت شعار «مصر أمان»‪ ،‬شهد اللواء‬ ‫عــاء عــبــداجلــابــر‪ ،‬رئــيــس مــركــز ومدينة‬ ‫القرنة غــرب األقــصــر‪ ،‬انــطــاق النسخة‬

‫حوارا‬ ‫«حتتاج‬ ‫ً‬ ‫استراتيجيا»‬ ‫ً‬

‫«جاهزون للفتى‬ ‫فى أى مجال»‬

‫«ندمت»‬

‫«ملاذا ال ُيعمَّ م فى‬ ‫كل املحافظات؟»‬

‫«سكتنا له دخل‬ ‫بحماره»‬

‫«أحدث طفرة فى‬ ‫االقتصاد»‬

‫رئيس فرنسا‪،‬‬ ‫إميانويل ماكرون‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن بحث‬ ‫دور سياسة الردع‬ ‫النووى الفرنسية مع‬ ‫الشركاء األوروبيني‪.‬‬

‫أكرم القصاص‪ ،‬فى‬ ‫«اليوم السابع»‪،‬‬ ‫ً‬ ‫متحدثا عن‬ ‫الشائعات التى‬ ‫يؤلفها البعض حول‬ ‫فيروس «كورونا» ‪.‬‬

‫الفنانة عائشة بن‬ ‫أحمد‪ ،‬فى «الوطن»‪،‬‬ ‫متحدثة عن اعتذارها‬ ‫عن مسرحية‬ ‫«لير» للفنان يحيى‬ ‫الفخرانى‪.‬‬

‫بهاء الدين أبوشقة‪،‬‬ ‫فى «الوفد»‪ ،‬عن‬ ‫قرار اإلسكندرية‬ ‫مبنح الضبطية‬ ‫القضائية لألحياء‬ ‫للحد من املخالفات‪.‬‬

‫جالل دويدار‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«األخبار»‪،‬‬ ‫عن األمريكان‬ ‫والصهاينة وقرارات‬ ‫«صفقة القرن»‪.‬‬

‫هانى سنبل‪ ،‬رئيس‬ ‫املؤسسة اإلسالمية‬ ‫لتمويل التجارة‪ ،‬فى‬ ‫ً‬ ‫متحدثا‬ ‫«األخبار»‪،‬‬ ‫عن اهتمام مصر‬ ‫باملشروعات الصغيرة‪.‬‬

‫قط روسى يحصل على فرصة ثانية للحياة بأربعة أطراف صناعية‬

‫«بين البحرين» لتوعية نساء‬ ‫األسمرات بخطورة الختان‬ ‫كتبت‪ -‬غادة محمد الشريف‪:‬‬

‫القط الروسى بعد تركيب األطراف الصناعية له «رويترز»‬

‫(رويترز) ‪-‬‬

‫الــثــانــيــة مــن بــطــولــة اجلــمــهــوريــة «نصف‬ ‫ماراثون»‪ ،‬سيدات ورجال‪ ،‬على مسافة ‪21‬‬ ‫كيلومت ًرا‪ ،‬صباح أمــس‪ ،‬بحضور الدكتور‬ ‫سيف اهلل شاهني‪ ،‬رئيس االحتاد املصرى‬ ‫أللــعــاب ال ــق ــوى‪ ،‬وأحــمــد حــمــزة‪ ،‬مــديــر‬ ‫البطولة‪ ،‬رئيس اللجنة الفنية لالحتاد‬ ‫بــاألقــصــر‪ ،‬والــقــيــادات األمنية ومندوبى‬

‫األن ــدي ــة واملُــح ـ ّكــمــن ومــديــريــة الشباب‬ ‫والرياضة باألقصر‪.‬‬ ‫وبدأ السباق من أمام معبد حتشبسوت‪،‬‬ ‫مـ ـ ــرو ًرا بــاملــســار الــســيــاحــى ومبــشــاركــة‬ ‫‪ 270‬رياض ًيا‪ ،‬على ‪ 3‬مــراحــل‪ ،‬األولــى ‪3‬‬ ‫كيلومترات بـ‪ 70‬متساب ًقا‪ ،‬و‪ 10‬كيلومترات‬ ‫بـ‪ 80‬متساب ًقا‪ ،‬و‪ 21‬كيلومت ًرا بـ‪ 120‬الع ًبا‪.‬‬

‫ُوجــد القط «ريجيك»‪ ،‬ذو اللون‬ ‫املــشــمــشــى املـــرقـــط‪ ،‬ف ــى شـ ــوارع‬ ‫مدينة تومسك بسيبيريا‪ ،‬وسط‬ ‫البرد القارس فيما كانت مخالبه‬ ‫األربعة متجمدة متا ًما‪.‬‬ ‫وكان من املمكن أن يصبح أحدث‬ ‫ضحايا الشتاء شديد البرودة فى‬ ‫سبيبيريا‪ ،‬لوال أن وجده متطوعون‬ ‫فى حماية احليوانات ونقلوه إلى‬ ‫الطبيب البيطرى الروسى سيرجى‬ ‫جــورشــكــوف فــى نوفوسيبيرسك‬

‫على بعد نحو ‪ 200‬كيلومتر‪.‬‬ ‫وعـ ــاش ريــجــيــك حــيــاة طبيعية‬ ‫ملــدة عامني فى عيادة جورشكوف‬ ‫مــتــنــقـ ًـا فــى أنــحــائــهــا عــلــى أربــعــة‬ ‫أطـــــراف صــنــاعــيــة‪ ،‬ومت تــركــيــب‬ ‫هــــذه األطـــــــراف لـــه بــاســتــخــدام‬ ‫تقنية شبيهة باملستخدمة فى زرع‬ ‫األسنان للبشر‪.‬‬ ‫وق ــال جــورشــكــوف‪ ،‬إن ريجيك‬ ‫من أوائــل القطط فى العالم التى‬ ‫زُرعت مخالب صناعية فى عظامها‬ ‫باستخدام هذه التقنية‪.‬‬

‫وأضـــــاف‪« :‬بــشــكــل ع ــام حتــاول‬ ‫هــذه القطط إبــقــاء نفسها دافئة‬ ‫والــوقــوف على أط ــراف مخالبها‪،‬‬ ‫لهذا من املمكن أن تتجمد مخالبها‬ ‫وآذانها وأنوفها وذيولها»‪.‬‬ ‫«دميــكــا»‪ ،‬قطة أخــرى ر ّكــب لها‬ ‫جورشكوف أطرافا صناعية‪ ،‬وهى‬ ‫ذات شعر رمــادى ناعم وتعيش مع‬ ‫صاحبها فــى نوفوكوزنيسك على‬ ‫بعد ‪ 300‬كيلومتر جــنــوب شرقى‬ ‫نوفوسيبيرسك‪.‬‬ ‫وعــلــى ال ــرغ ــم م ــن شخصيتها‬

‫امل ــت ــق ــل ــب ــة وم ــخ ــال ــب ــه ــا األربـ ــعـ ــة‬ ‫الــصــنــاعــيــة‪ ،‬فــإنــهــا تــعــيــش حــيــاة‬ ‫طبيعية كقطة منزلية‪.‬‬ ‫وقــال جــورشــكــوف‪« :‬إنــهــا جترى‬ ‫وتــقــفــز وتــلــعــب‪ ،‬يــرســل صاحبها‬ ‫تــســجــيــات م ــص ــورة تــظــهــر كيف‬ ‫تتحرك‪ ،‬إنها نتيجة عظيمة وأنا‬ ‫مسرور جدا‪ ،‬لم نكن نتوقع ذلك»‪.‬‬ ‫وأضاف أنه استخدم هذه التقنية‬ ‫مــع ك ــاب صــغــيــرة‪ ،‬لــكــن ال ميكن‬ ‫تطبيقها عــلــى جميع احلــيــوانــات‬ ‫التى حتتاج لطرف صناعى‪.‬‬

‫ف ــى إطــــار االح ــت ــف ــال بــالــيــوم الــعــاملــى‬ ‫ملــنــاهــضــة خــتــان اإلن ـ ــاث‪ ،‬أطــلــق املجلس‬ ‫القومى للمرأة‪ ،‬أمــس‪ ،‬بالتعاون مع هيئة‬ ‫األمم املتحدة للمرأة ومنتدى اجلمعيات‬ ‫األهلية باملجلس العرض اجلماهيرى األول‬ ‫لفيلم «بني بحرين»‪ ،‬واستهدف السيدات‬ ‫بحى األســمــرات وبــعــض أحــيــاء محافظة‬ ‫القاهرة‪ ،‬مثل املرج وإمبابة والكيلو أربعة‬ ‫ونص‪.‬‬ ‫وأك ـ ــدت صــفــاء حــبــيــب‪ ،‬امل ــدي ــر الــعــام‬ ‫لإلدارة العامة للمراسم والعالقات العامة‬ ‫باملجلس‪ ،‬أن هذا اللقاء يعتبر بداية إطالق‬ ‫الــعــروض اجلــمــاهــيــريــة للفيلم فــى بعض‬ ‫املحافظات‪ ،‬تبدأ بالقاهرة‪ ،‬والتى تأتى فى‬ ‫إطــار حــرص املجلس على توصيل رسائل‬ ‫الفيلم لتشجيع املجتمع على دعــم املــرأة‬ ‫ومساندتها ورفع الوعى بقضاياها‪ ،‬خاصة‬ ‫قضايا العنف املــمــارس ضدها من خالل‬ ‫االعتماد على الدراما باعتبارها من أكثر‬ ‫ً‬ ‫وصول وتأثي ًرا فى املجتمع‪.‬‬ ‫الوسائل‬ ‫فيما أكدت مها راتب‪ ،‬ممثلة هيئة األمم‬ ‫املــتــحــدة لــلــمــرأة‪ ،‬اهــتــمــام الهيئة بإطالق‬ ‫العروض اجلماهيرية التى تستهدف رفع‬ ‫الــوعــى وتــغــيــيــر املــفــاهــيــم املــغــلــوطــة جتــاه‬ ‫قضايا املرأة‪.‬‬ ‫وحتدثت أمانى بيومى‪ ،‬مديرة برنامج‬ ‫اخلتان باملجلس القومى للطفولة واألمومة‪،‬‬ ‫عن التوعية بخط جنــدة الطفل‪ ،‬وكيفية‬ ‫اإلبالغ عن حاالت اخلتان وزواج األطفال‪.‬‬

‫«‪#‬ادعم_سعد_محمد» يتصدر تويتر‬ ‫بعد إعالن العب الزمالك إصابته بالسرطان‬

‫دعم سعد محمد على «تويتر»‬

‫كتب‪ -‬مصطفى هشام‪:‬‬

‫«أنا بكابر وعامل قوى قدام الناس بس أنا تعبان‬ ‫أوى‪..‬ادع ــول ــى» هــكــذا علق سعد محمد‪ ،‬العب‬ ‫فريق ناشئى الزمالك‪ ،‬مواليد ‪ 2000‬على إصابته‬ ‫بالسرطان‪.‬‬ ‫ســعــد خ ــرج عــبــر شــاشــة قــنــاة الــزمــالــك يعلن‬ ‫إصابته باملرض ومعاناته معه وكيف أن مستقبله‬ ‫تأثر بسببه‪« :‬سنة ما قعدتش قدام مرايا وسنة ما‬ ‫دخلتش النادى مش بتمرن‪ ..‬كنت املفروض هادرس‬ ‫إعالم وما كملتش»‪.‬‬ ‫كلمات سعد القت صدى واس ًعا حيث قام الفنان‬ ‫محمود البزاوى بإطالق حملة عبر «تويتر» ملساندة‬

‫ً‬ ‫قائل‪« :‬ده العب الزمالك سعد محمد‪،‬‬ ‫الالعب‬ ‫مواليد ‪ ،2000‬أصيب باملرض اللعني ربنا يشفيك‬ ‫ويعافيك ياريت الناس حتقق طلبه وتدعيله ‪..‬‬ ‫اإلنسانيه مفيهاش أهــاوى وزمــالــكــاوى» ليحتل‬ ‫بعدها الهاشتاج ‪#‬ادعم_سعد_محمد‪ ،‬صــدارة‬ ‫األكثر تـ ً‬ ‫ـداول فى مصر بعدما امتأل بالتغريدات‬ ‫التي تدعم الــاعــب الــشــاب وتــدعــو لــه بالشفاء‬ ‫واالنتصار على املرض‪.‬‬ ‫وأعلن أحمد مرتضى‪ ،‬عضو مجلس إداة نادى‬ ‫الزمالك أن مرتضى منصور‪ ،‬رئيس النادى قرر‬ ‫التكفل بعالج الالعب على نفقته اخلاصة إلى أن‬ ‫يتم شفاؤه بالكامل‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫طالب «اإلسكندرية»يعتدى على أستاذه‬

‫كثير من الحب‬

‫د‪ .‬أمين اجلندى‬

‫يوميات أسبوع «‪9 »2‬قرار وزارى بفصل المعتدى من جميع الجامعات والمعاهد المصرية‬ ‫‪9‬أطلق الرصاص فى حجرة الدكتور‪ ..‬سكب عليه البنزين وضربه على رأسه بكعب الطبنجة‬

‫األحــد‪ :‬حب الكبار لالستقرار لم ِ‬ ‫يأت‬ ‫من فراغ‪ .‬وإمنا من التجارب املتكررة فى‬ ‫حياتهم‪ ،‬التى تؤكد لهم أن التغيير يكون‬ ‫غــالـ ًبــا لــأســوأ‪ .‬إذا مت إغ ــاق طــريــق ما‬ ‫إلصالحات فيه‪ ،‬فغال ًبا بعد انتهائه ستجد‬ ‫ً‬ ‫مثال»‪ .‬وإذا‬ ‫األمــر أســوأ «مصر اجلديدة‬ ‫تغير مديرك فى العمل فأغلب الظن أن‬ ‫القادم أصعب‪ ،‬ولو فى الفترة األولى‪ ،‬حتى‬ ‫تفهم طريقته فى اإلدارة وتتكيف معها‪.‬‬ ‫وحتى على مستوى الوطن لم ِ‬ ‫يأت عصر‬ ‫جــديــد قــط إال وك ــان أس ــوأ مــن السابق‪.‬‬ ‫ألــم ت ـ َر إلــى الــنــاس يتحسرون على أيــام‬ ‫مبارك‪ ،‬وغفروا له كل أخطائه القدمية!‬ ‫وفــى أيــام مبارك حلفوا بأيام السادات‪،‬‬ ‫وقــالــوا إن َمــن لــم يصبح غن ًيا فــى عهده‬ ‫فلن يصبح غن ًيا أب ًدا! وأيام السادات كان‬ ‫احلنني إلــى سياسات ناصر االجتماعية‬ ‫املناصرة للفقراء‪ ،‬ونسوا الهزائم والقمع‬ ‫الديكتاتورى‪ .‬وأيام جمال حنّوا إلى رخاء‬ ‫العهد امللكى رغم فساد الطبقة السياسية‪.‬‬ ‫الــشــاهــد فــى األمـ ــر‪ :‬أيــهــا الــشــبــاب ال‬ ‫تلوموا الكبار‪ ،‬فهذه هى حصائد جتربتهم‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اإلثــنــن‪ :‬الحــظــت مــن خ ــال مشاهدة‬ ‫األفـــام األمــريــكــيــة أنــهــم يــنــامــون غال ًبا‬ ‫عراة! فهل يجلب هذا االسترخاء ويساعد‬ ‫على النوم أم ما السبب؟‪ ..‬ذ ّكرنى املشهد‬ ‫بحكاية طريفة لزميلى‪ ،‬صــديــق العمر‪،‬‬ ‫الــشــهــيــر بـــ«الــشــيــخ أشـــــرف»! صــديــقــى‬ ‫هــذا وســيــم املــامــح إلــى درج ــة مستفزة‬ ‫«وال عجب فهو خليط من العرق التركى‬ ‫واملــغــربــى واملــصــرى»‪ ،‬وهــو أيـ ً‬ ‫ـضــا متدين‬ ‫جــ ًدا‪ .‬فــى عطلة السنة األول ــى مــن كلية‬ ‫الطب سافر خــال برامج تبادل الطلبة‬ ‫إلى إيطاليا‪ .‬وهناك وجد نفسه فى غرفة‬ ‫واحدة مع طالبة سويدية ليفاجأ بها تخلع‬ ‫ثيابها متا ًما قبل أن تندس فى فراشها‪.‬‬ ‫ال تذهب أفكاركم إلى شىء آخر‪ ،‬فالبنت‬ ‫ً‬ ‫فعل ال تقصد شي ًئا‪ ،‬وهذا هو املعتاد فى‬ ‫ً‬ ‫مولول‬ ‫ثقافتها‪ .‬أســرع «الشيخ أش ــرف»‬ ‫لتغيير الغرفة‪ ،‬فوضعوه مع شاب أوروبى‪،‬‬ ‫وجــده هو اآلخــر ينام عار ًيا وفــى حضنه‬ ‫اجلــيــتــار وزجــاجــة املــنــكــر! فــمــا ك ــان من‬ ‫«الشيخ أشــرف» إال أن ركــب أول سفينة‬ ‫عــادت به من إيطاليا إلى أحضان طنطا‬ ‫احلبيبة‪ ،‬لنجده بيننا‪ ،‬قبل مــرور أسبوع‬ ‫واحد‪ ،‬فا ًّرا بدينه‪ ،‬ونتندر عليه حتى يومنا‬ ‫هذا!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫الــثــاثــاء‪ :‬ال يــوجــد تــنــاقــض فــى هــذه‬ ‫العبارة‪ :‬الثياب القصيرة املغرية تشجع‬ ‫على التحرش‪ .‬واملتحرش مجرم ال عذر له‬ ‫بالثياب القصيرة املغرية‪ .‬‬ ‫■■■‬ ‫األربعاء‪ :‬أستغرب ج ًدا من هؤالء الذين‬ ‫يظنون أن «فالحني» ُس ّبة مهينة تُستخدم‬ ‫من قبيل التحقير‪ .‬فالح مشتق من «فلح»‪،‬‬ ‫«ح ّى‬ ‫وكلنا نسمع األذان كل يوم خمس مرات َ‬ ‫على الفالح»‪ .‬الفالحون هم‪ -‬مع إخوانهم‬ ‫العمال‪ -‬القوة احلقيقية املنتجة فى بالدنا‬ ‫وفى العالم كله‪ .‬وهم َمن يطعموننا‪ ،‬فكيف‬ ‫باهلل نحتقر َمن يطعموننا!؟ يا ليتنى كنت‬ ‫فـ ّـا ًحــا! هــل هــنــاك مــا هــو أجــمــل مــن أن‬ ‫أُطعم غيرى؟!‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫اخلميس‪ :‬جتارب العمر ال يستفيد منها‬ ‫إال صاحبها‪ .‬وغال ًبا ال يستفيد منها هو‬ ‫اآلخر!‪.‬‬

‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫أصدر الدكتور خالد عبدالغفار‪ ،‬وزير‬ ‫التعليم الــعــالــى قـــرارا بفصل الطالب‬ ‫املعتدى على أستاذ بكلية التجارة‪ ،‬جامعة‬ ‫اإلسكندرية‪ ،‬نهائيا من اجلامعة‪ ،‬وجميع‬ ‫اجلامعات واملعاهد املصرية‪.‬‬ ‫وكانت أروقة كلية جتارة اإلسكندرية‪،‬‬ ‫شهدت‪ ،‬أمس األول‪ ،‬واقعة اعتداء أحد‬ ‫الــطــاب على الــدكــتــور‪ ،‬محمود رجب‬ ‫محمود أســتــاذ املالية العامة بالكلية‪،‬‬ ‫مستخدماً طبنجة وبنزين إلشعال النار‬ ‫به ما أحدث إصابات بالغة كادت تودى‬ ‫بحياة األستاذ‪ ،‬لوال قوة بنيانه التى مكنته‬ ‫من الدفاع عن نفسه‪.‬‬ ‫وتــنــشــر «امل ــص ــرى ال ــي ــوم»‪ ،‬تفاصيل‬ ‫جديدة فى الواقعة‪ ،‬يرويها الدكتور السيد‬ ‫الصيفى‪ ،‬عميد كلية التجارة ورئيس‬ ‫مجمع العلوم اإلنسانية واالجتماعية فى‬ ‫اجلامعة قائ ً‬ ‫ال‪ :‬إن الطالب حاول االنتقام‬ ‫لنفسه‪ ،‬بعد فصله ملدة عام‪ ،‬وذلك على‬ ‫طريقته اخلاصة‪ ،‬فأخفى زجاجة بنزين‬ ‫وطبنجة «صــوت» داخل حقيبته‪ ،‬وأوهم‬ ‫رجال أمن الشركة اخلاصة على البوابة‬ ‫الرئيسية للكلية‪ ،‬بأنها مالبس رياضية‪،‬‬ ‫حتى وصل إلى حجرة الدكتور محمود‬ ‫رجب‪ ،‬أستاذ املالية العامة‪ ،‬أثناء تصحيح‬ ‫كراسات اإلجابات‪ ،‬وفتح الباب واستأذن‬ ‫بالدخول‪ ،‬ثم أغلق الباب خلفه‪ ،‬وسكب‬ ‫البنزين على االستاذ واجلــدران والورق‪،‬‬

‫سيارة اإلسعاف أثناء نقل املصاب‬

‫فيما كان األستاذ فى حالة ذهول‪ ،‬وعندما‬ ‫أخــرج الطالب طبنجته وأطلق رصاصة‬ ‫فى الهواء ترهيبا لألستاذ‪ ،‬انقض عليه‬ ‫الــدكــتــور رج ــب ولــقــوة بنيانه استطاع‬ ‫مقاومة الطالب‪ ،‬غير أن األخير ضربه‬ ‫مبؤخرة الطبنجة على رأسه ‪ 3‬مرات‪ ،‬ما‬ ‫أحدث جروحا قطعية كبيرة وغائرة نقل‬ ‫على أثرها إلى املستشفى اجلامعى لتلقى‬

‫العالج‪ .‬وأضاف العميد‪« :‬فى هذا الوقت‬ ‫تعالت األصوات بغرفة الدكتور محمود‪،‬‬ ‫فاضطر الطالب‪ ،‬خوفا من افتضاح أمره‬ ‫إلــى اخلــروج مسرعا وهــو يــردد بصوت‬ ‫عالى مكررا ‪ 3‬مــرات‪« :‬احلقوا الدكتور‬ ‫محمود» ليتمكن مــن الــفــرار بدراجته‪،‬‬ ‫وفى أقل من ‪ 5‬ساعات متكنت األجهزة‬ ‫األمنية من القبض عليه‪ ،‬مشيرا إلى أنه‬

‫ضبط المتهم بقتل سيدة وإلقاء جثتها بأكتوبر نجار يقتل صديقه بسبب ألفى جنيه‬ ‫كتب‪ -‬مصطفى السيد‪:‬‬

‫كشفت األجهزة األمنية مبديرية أمن اجليزة‬ ‫لغز العثور على جثة سيدة مبدينة ‪ 6‬أكتوبر‪،‬‬ ‫وتبني أن وراء ارتكاب الواقعة صديقها‪ ،‬وأن‬ ‫مشادة كالمية نشبت بينهما فى اللقاء األخير‪،‬‬ ‫قــام بعدها املتهم بخنقها‪ ،‬وألقى بجثتها فى‬ ‫منطقة صحراوية‪ ،‬وفر هار ًبا‪.‬‬ ‫وبدأت الواقعة بتلقى املقدم إسالم سمير‪،‬‬ ‫ً‬ ‫بالغا‬ ‫رئيس مباحث قسم شرطة ثان أكتوبر‪،‬‬ ‫يــفــيــد بــالــعــثــور عــلــى جــثــة رب ــة مــنــزل ملقاة‬ ‫بجانب الطريق‪ ،‬وباالنتقال ملكان الواقعة‬

‫عثر على اجلثة‪.‬‬ ‫وكشفت التحريات‪ ،‬أن اجلثة لسيدة أربعينية‪،‬‬ ‫متغيبة عن منزلها منذ ‪ 4‬أيام‪.‬‬ ‫وبــفــحــص هــاتــفــهــا‪ ،‬تــبــن أنــهــا عــلــى عالقة‬ ‫بسائق‪ 30 ،‬سنة‪ ،‬من الفيوم‪ ،‬مقيم بأكتوبر‪ ،‬مت‬ ‫ضبطه‪ ،‬ومبواجهته اعترف بأنه تعرف عليها‬ ‫منذ فــتــرة‪ ،‬وتــعــددت لقاءاتهما‪ ،‬ويــوم غيابها‬ ‫تقابال مبنطقة صحراوية بالسيارة خاصته‪،‬‬ ‫وحدثت بينهما مشادة كالمية بسبب اعتقادها‬ ‫قيامه بافتضاح أمرها‪ ،‬وصفعته على وجهه‪ ،‬ما‬ ‫دفعه لقتلها بكتم أنفاسها والتخلص من اجلثة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬يسرى البدرى‪ ،‬وبنى سويف‪ -‬عمر الشيخ‪:‬‬

‫كشفت أجهزة األمــن غموض العثور على جثة‬ ‫«كهربائى»‪ ،‬فى بنى سويف‪ ،‬داخل شقته‪ ،‬تبني أن‬ ‫صديقه‪ ،‬الذى يعمل جنا ًرا‪ ،‬قام بخنقه بـ«كوفية»‪،‬‬ ‫بعد تــهــرب املجنى عليه مــن س ــداد ألــفــى جنيه‬ ‫اقترضها مــن املتهم‪ ،‬ومت ضبط املتهم‪ ،‬وتولت‬ ‫النيابة التحقيق‪ .‬وتلقى ضباط مركز بنى سويف‬ ‫ً‬ ‫بالغا من «عامل»‪ ،‬بانبعاث رائحة كريهة من داخل‬ ‫شقة بعقار مجاور ملسكنه‪ ،‬فانتقل مفتشو قطاع‬ ‫األمن العام وضباط مباحث بنى سويف إلى موقع‬ ‫احلــادث‪ ،‬وتبني قيام األهالى بكسر بــاب الشقة‬ ‫والعثور على جثة مالكها‪« ،‬كهربائى»‪ ،‬وسالمة‬

‫جميع محتويات الشقة ومنافذها‪ .‬وبسؤال املُبلِّغ‬ ‫قرر قيام املتوفى بشراء الشقة‪ 10 ،‬فبراير ‪،2019‬‬ ‫وإقامته بها مبفرده‪.‬‬ ‫ومت تشكيل فريق بحث‪ ،‬برئاسة اللواء عالء الدين‬ ‫سليم‪ ،‬مساعد وزير الداخلية لقطاع األمن العام‪،‬‬ ‫ومبشاركة مفتشى القطاع وضباط مباحث بنى‬ ‫سويف‪ ،‬أسفرت جهوده عن حتديد مرتكب الواقعة‪،‬‬ ‫«جنار مسلح»‪ ،‬حيث مت ضبطه‪ ،‬ومبواجهته اعترف‬ ‫بارتكابه الواقعة‪ ،‬وأنه طالب صديقه بسداد مبلغ‬ ‫ألفى جنيه كــان قد أقرضها لــه‪ ،‬وعندما رفض‬ ‫األخير قام بلف «كوفية» كان يرتديها املجنى عليه‬ ‫حول رقبته‪ ،‬فأودى بحياته‪.‬‬

‫سقوط ‪ 3‬متهمين خطفوا «طال ًبا» وحصلوا على فدية‬ ‫كتب ‪ -‬يسرى البدرى‪:‬‬

‫ضبط قطاع األمــن العام بالتنسيق‬ ‫مع مباحث بورسعيد ‪ 3‬متهمني‪ ،‬خطفوا‬ ‫طالب «‪ 10‬سنوات» وحصلوا على ‪800‬‬ ‫ألــف جنيه مــن وال ــده‪ ،‬بعد مطالبتهم‬ ‫مبليونى جنيه فــديــة‪ ،‬وتــولــت النيابة‬ ‫التحقيق‪.‬‬ ‫تلقى ضباط قسم املناخ بالغا من‬ ‫«تــاجــر»‪ 45 -‬ســنــة‪ -‬بقيام شخصان‬ ‫بخطف جنله «طــالــب»‪ 10 -‬سنوات‪-‬‬ ‫وفى وقت الحق حضر والد الطفل وقرر‬ ‫تلقيه اتــصــاالت على هاتفه املحمول‬ ‫مبساومته على إعادة جنله مقابل دفع‬

‫وصفة بلدى‬

‫مبلغ مالى ‪ 2‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وأضاف بأنه بالتفاوض معهم توصل‬ ‫إلى دفع ‪ 800‬ألف جنيه وترك املبلغ فى‬ ‫مكان قاموا بتحديده وعقب ذلك أطلقوا‬ ‫سراح جنله‪.‬‬ ‫على الفور وجــه الــلــواء عــاء الدين‬ ‫سليم‪ ،‬مساعد وزيــر الداخلية لقطاع‬ ‫األم ــن الــعــام‪ ،‬فــريــق بحث ش ــارك فيه‬ ‫ضــبــاط مباحث بــورســعــيــد‪ ،‬وأســفــرت‬ ‫جهوده أن وراء ارتكاب الواقعة ك ً‬ ‫ال من‬ ‫«حلام معادن»‪ 30 -‬سنة‪ -‬له معلومات‬ ‫جنائية و«عامل»‪ 33-‬سنة‪ -‬له معلومات‬ ‫جــنــائــيــة‪ ،‬و«صـــيـــاد»‪ 51-‬ســنــة ‪ -‬والــد‬

‫األول‪ ،‬له معلومات جنائية‪.‬‬ ‫توصلت التحريات إلى أن املتهم األول‬ ‫متزوج من إحدى السيدات متت بصلة‬ ‫قرابة لعائلة والــدة املجنى عليه وعلى‬ ‫علم بــثــراء والــد املجنى عليه‪ ،‬والــذى‬ ‫استغل تلك العالقة فى رصد حتركات‬ ‫الطفل ووالدته حيث اختمرت فى ذهنه‬ ‫خطف الطفل ومساومة والده على دفع‬ ‫مبلغ كبير واستعان باملتهمني الثانى‬ ‫والثالث لتنفيذ مخططه‪.‬‬ ‫عقب تقنني اإلجراءات مت استهدافهم‬ ‫مب ــأم ــوري ــة أســـفـــرت عـــن ضــبــطــهــم‪،‬‬ ‫مبواجهتهم اعترفوا بارتكابهم الواقعة‪.‬‬

‫وبلاش التدخين‪ ..‬دى‬ ‫الراقـدة فـى املشـفَى السـاعة‬ ‫بسـنني‪ ..‬ويـا ريتـك تتمشـى‬ ‫أو تعمـل متاريـن‪ ..‬وتعلـم‬ ‫أوالدك التقـوى والديـن‪..‬‬ ‫واشـرب م َّيـه كتيـر تغسـل بيهـا‬ ‫الكِ ل ْ َيـة‪ ..‬وبلاش شـرب عصير‬ ‫اللـى جـوه العلبـة‪ ..‬وبلاش‬ ‫تـاكل النشـون وال بيـض‬ ‫بالبسـطرمة‪ ..‬هاتلـك حتـة‬ ‫حلمـة طـازة كـده محترمـة‪..‬‬ ‫ولـو املعـدة سـليمة يـا ريـت كل‬ ‫يـوم‪ ..‬قبـل األكل يـا بعـده تبلـع‬ ‫فصين تـوم‪ ..‬وادعـى املولـى‬ ‫يشـفى ويرحـم كل مريـض‪..‬‬ ‫ولـو الوصفـه فاشـلة اسـأل أى‬ ‫طبيـب ! !‬ ‫عثمان بحور‪-‬‬ ‫اإلسكندرية‬

‫‪٢١‬‬

‫أنا والنجوم‬

‫طارقالشناوى‬

‫لينين الرملى‪ ..‬الكرامة والموهبة‬

‫منذ الوهلة األولى كان يبهرنى لينني الرملى‬ ‫بهذا احلضور الشخصى املمزوج بالكبرياء‬ ‫البعيد متاما عــن التكبر‪ ،‬ولكنه االعــتــزاز‬ ‫بالنفس فــى بــدايــة حتقيقه للنجومية بعد‬ ‫النجاح املــدوى ملسرحية (انتهى الــدرس يا‬ ‫غبي)‪ ،‬ذهبت إلجراء حوار‪ ،‬قال لى من حق‬ ‫بطل املسرحية محمد صبحى ولست أنا‪ ،‬لم‬ ‫أجد أبــدا طــوال رحلتى الصحفية من يُنكر‬ ‫على نفسه هذا احلق‪ ،‬لينني كتب املسرحية‬ ‫وفى ذهنه صبحى ً‬ ‫بطل‪ ،‬ولكن املنتج مصطفى‬ ‫بركة أراد أن يسند البطولة لنجم شباك فكان‬ ‫املرشح محمد عــوض‪ ،‬اعترض عــوض على‬ ‫الفصل الثالث‪ ،‬لم يستوعب حالة الشخصية‪،‬‬ ‫طالب إعادة الكتابة‪ ،‬والكل متنى أن يستجيب‬ ‫لينني للنجم األول واألشهر مبن فيهم صبحى‪،‬‬ ‫مرشحا للدور الثانى‪ ،‬وكان يراها‬ ‫الذى كان‬ ‫ً‬ ‫فرصة ال تعوض أن يشارك عرض مسرحى‬ ‫حتت املظلة اجلماهيرية ملحمد عوض‪ ..‬لينني‬ ‫رفــض خيانة وجــهــة نــظــره‪ ،‬وك ــان احلــل أن‬ ‫يلعب صبحى البطولة‪ ،‬منتج املسرحية والتى‬ ‫كانت تعرض فى مسرح (باب اللوق) لم يجد‬ ‫جمهو ًرا‪ ،‬فكان يتوجه يوم ًيا للمقاهى املنتشرة‬ ‫فى قلب العاصمة‪ ،‬يغريهم بالدخول املجانى‪،‬‬ ‫ومن يتحمل الفصل مينحه واحد شاى مجان ًيا‬ ‫أيضا‪ ،‬ومع األيام تق ّبل اجلمهور العرض‪ ،‬بل‬ ‫مت رفع يافطة (كامل العدد)‪ ،‬و ُدشنت جنومية‬ ‫لينني كات ًبا وصبحى جن ًما‪ ،‬وصــارت بينهما‬ ‫تــوأمــة وهما يكمالن م ًعا الــصــورة واحلالة‬ ‫اإلبداعية‪ .‬الفرقة املسرحية التى حتمل اسم‬ ‫صبحى ولينني معا قدمت عروضا مهمة مثل‬ ‫(تخاريف) و(وجهة نظر) و(إنت ُحر) وغيرها‪،‬‬ ‫كالعادة وكما يحدث بني أى ثنائى عبر التاريخ‬ ‫ينفصالن وكــل منهما شق طريقه منفردا‪،‬‬ ‫لينني حــاول فى توقيت ما من خالل فرقته‬ ‫الرهان على جنومية أشرف عبدالباقى‪ ،‬ولكن‬ ‫لم يتحقق اإلقبال اجلماهيرى‪ ،‬قــدم لينني‬ ‫العديد من األعمال املهمة للمسرح القومى‬ ‫(أهال يا بكوات)‪.‬‬ ‫لينني الرملى كتب لفؤاد املهندس واحدة من‬ ‫أهم مسرحياته (سك على بناتك)‪ ،‬يكتب كل‬ ‫التفاصيل وبدقة وال يعترف أبدا بأن املمثل‬ ‫الكوميدى من حقه اإلضافة‪ ،‬دائما ستلمح‬ ‫رؤية متزج احلالة السياسية واالجتماعية بعمق‬ ‫فلسفى يبحث عن اجلوهر‪ ،‬كل جنوم الكوميديا‬ ‫مبن فيهم عادل إمام يبحثون عن لينني الرملى‪،‬‬ ‫فقدم له األجزاء الثالثة فى (بخيت وعديلة)‬ ‫وفيلم (اإلرهابى)‪ ،‬األفالم األربعة من إخراج‬ ‫نادر جالل‪ ،‬كان أحمد زكى هو املرشح األول‪،‬‬ ‫ولكنه طلب تعديالت فذهبت على الفور إلى‬ ‫عادل إمام‪ ،‬ومع املخرج صالح أبوسيف الذى‬ ‫كان شديد اإلميــان مبوهبة لينني وقــدم معه‬ ‫فانتازيا (البداية) وهى دائــرة خيالية بعيدة‬ ‫متاما عن أستاذ السينما الواقعية‪ ،‬وكان بينهما‬ ‫مــشــروع (النعامة وال ــط ــاووس)‪ ،‬واعترضت‬ ‫الرقابة ألنه يتناول البرودة اجلنسية‪ ،‬ورحل‬ ‫أبوسيف األب ووافــقــت الــرقــابــة‪ ،‬فأخرجه‬ ‫ابنه محمد أبوسيف‪ ،‬سألت سمير غامن عن‬ ‫اإلفيهات التى يقدمها فى أعماله‪ ،‬قال لى كلها‬ ‫من تأليفى والكاتب آخر من يعلم‪ ،‬باستثناء‬ ‫كاتب واحد فقط ال أجرؤ أن أضيف له حر ًفا‬ ‫واحدًا‪ ،‬اعترف ملك االرجتال بأنه فى (حكاية‬ ‫ميزو) لم يستطع إضافة جملة واحــدة‪ ،‬ألن‬ ‫لينني يكتب كل التفاصيل‪ ،‬حتى املناطق التى‬ ‫حتتاج لالرجتال‪ ،‬فكان يكتبها بأستاذية لتبدو‬ ‫ً‬ ‫ارجتال‪.‬‬ ‫لينني الرملى صفحة خالدة فى تاريخنا‬ ‫الدرامى‪ ،‬نفد املتاح لى من كلمات وأنا لم أكتب‬ ‫بع ْد املقدمة!!‪.‬‬

‫صالح دياب‬

‫صالح منتصر‬

‫أسرة «املصرى اليوم»‬

‫ينعى الكاتب املسرحى الكبير‬

‫ينعى الكاتب املسرحى الكبير‬

‫تنعى الكاتب املسرحى الكبير‬

‫لينني الرملى‬

‫لينني الرملى‬

‫لينني الرملى‬

‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيد الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫عالء الكحكى‬

‫جميع العاملني‬

‫ضياء محروس‬

‫رئيس مجلس إدارة شركة ميديا الين‬

‫مبجموعة أدالين‬

‫رئيس مجلس إدارة شركة أكت ميديا‬

‫وشبكة تليفزيون النهار‬ ‫عايـز مـا تتعبـش وللدكتـور‬ ‫مـا تروحـش‪ ..‬عنـدى وصفـة‬ ‫بلـدى لعـدوك مـا تقولـش‪..‬‬ ‫الزم تنـام بـدرى وياريـت‬ ‫مـا تسـهرش‪ ..‬وال تتعشـى‬ ‫مـا‬ ‫ونِسـكافيه‬ ‫متأخـر‬ ‫تشـربش‪ ..‬وتقـوم كـده مـن‬ ‫بـدرى فايـق زى الوحـش‪..‬‬ ‫بالتريننـج بتجـرى مسـافات‬ ‫وال تنهجـش‪ ..‬وقلـل ملحـك‬ ‫حبـة والسـكر لـو تقـدر‪..‬‬ ‫واوعـى تشـرب م َّيـه كـده مـن‬ ‫بـ َّره الفلتـر‪ ..‬وبلاش تـاكل‬ ‫لقمـة كـده مـن بـ َّره البيـت‪..‬‬ ‫وبعـد مـا تِقلِـى احلاجـة يـا‬ ‫ريـت ترمِ ـى الزيـت‪ ..‬واغسـل‬ ‫كل خضـارك بامليـه وباخلـل‪..‬‬ ‫واعمـل بالنصيحـة الصـوم هـو‬ ‫احلـل‪ ..‬حافـظ كـده ع الصحة‬

‫حلسن احلظ‪،‬‬ ‫كانت الكلية قد‬ ‫التقطت لــه صــورا‬ ‫حديثة أثــنــاء خضوعه‬ ‫ملجلس الــتــأديــب قبل فصله فــى يناير‬ ‫املاضى‪ ،‬ليتم نشرها مع العقوبة‪ ،‬وهو‬ ‫إجراء متبع فى حاالت الشغب واإلخالل‬ ‫بالنظام‪ ،‬ليكون عبرة لآلخرين‪ ،‬ومبجرد‬ ‫الدكتور عقب‬ ‫التعدى عليه‬

‫أن أخبرنا الدكتور محمود باسم الطالب‬ ‫مت احلصول على بياناته احلديثة وهواتفه‬ ‫من إدارة الشؤون القانونية‪ ،‬وهو ما ساعد‬ ‫كثيراً رجال األمن فى الوصول إلى الطالب‬ ‫والقبض عليه‪.‬‬ ‫ووجه العميد الشكر‪ ،‬من خالل جريدة‬ ‫«املصرى اليوم»‪ ،‬لألجهزة األمنية التى‬ ‫أعلنت حالة االستنفار الــتــام حتى مت‬ ‫القبض على الطالب‪ ،‬فضال عن زيــارة‬ ‫الدكتور محمود رجــب فى املستشفى‪،‬‬ ‫مشيدا بتواصل الدكتور خالد عبدالغفار‪،‬‬ ‫وزيــر التعليم العالى واالطمئنان على‬ ‫االستاذ والتوجيه على الفور بفصل‬ ‫الطالب نهائيا من جميع اجلامعات‬ ‫واملعاهد املصرية‪ .‬وقال إنه فور‬ ‫الــبــاغ وصــلــت الــعــديــد من‬ ‫القيادات األمنية إلى الكلية‬ ‫لــاطــمــئــنــان عــلــى االســتــاذ‬ ‫املصاب‪ ،‬وخاصة اللواء هشام‬ ‫نــصــر‪ ،‬مساعد أول الــوزيــر‬ ‫ملنطقة اإلســكــنــدريــة وغــرب‬ ‫الدلتا‪ ،‬والــلــواء سامى غنيم‪،‬‬ ‫مدير أمــن االسكندرية واملقدم‬ ‫مــاجــد رفــاعــى مــن األم ــن الوطنى‪،‬‬ ‫وعبداحلميد شنب‪ ،‬مدير إدارة األدلــة‬ ‫اجلنائية لتفقد موقع احلــادث بالكلية‪.‬‬ ‫وعن حالة الدكتور رجب‪ ،‬قال «الصيفى»‬ ‫إنه خرج من املستشفى بعد تلقيه العالج‪،‬‬ ‫وهو اآلن بصحة جيدة وحالته مستقرة‪.‬‬

‫حوادث وقضايا‬

‫وجميع العاملني‬ ‫يشاطرون مبزيد من األسى‬

‫األستاذ خالد حبيب‬ ‫رئيس مجموعة أدالين‬ ‫األحزان فى وفاة‬

‫يشاطرون مبزيد من األسى‬

‫وشركة ريزلتس ميديا سرفيس‬ ‫وجميع العاملني‬

‫األستاذ خالد حبيب‬

‫يشاطرون مبزيد من األسى‬

‫رئيس مجموعة أدالين‬

‫األستاذ خالد حبيب‬

‫األحزان فى وفاة‬

‫رئيس مجموعة أدالين‬ ‫األحزان فى وفاة‬

‫والدة سيادته‬

‫والدة سيادته‬

‫والدة سيادته‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫للفقيدة الرحمة ولألسرة خالص العزاء‬

‫‪٢٠‬‬

‫متابعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫«البترول»‪ :‬توصيل الغاز لـ‪ 45‬منطقة جديدة خالل النصف األول من العام‬ ‫‪« 9‬المال»‪ :‬تركيب ‪ 20‬ألف عداد مسبق الدفع بالقاهرة واإلسكندرية‪ ..‬والتوسع فى الدفع اإللكترونى‬

‫القوصية بأسيوط‪.‬‬ ‫وتشمل اإلجــراءات املتخذة لإلسهام فى تنفيذ‬ ‫اخلطة باملعدالت احلالية‪ ،‬والتى تشمل التركيز‬ ‫على مناطق ذات كثافة سكانية عالية‪ ،‬وتطبيق‬ ‫يسر والتنسيق‬ ‫مبادرة وزارة البترول للتقسيط امل ُ َّ‬ ‫املكثف مــع اجلــهــات املعنية لسرعة استخراج‬ ‫ً‬ ‫فضل عن دعم كفاءة فرق العمل‬ ‫تصاريح العمل‪،‬‬ ‫املؤهلة فى شركات التوصيل لتحقيق معدالت أداء‬ ‫َّ‬ ‫متميزة‪.‬‬ ‫كما تابع «املال»‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬موقف تنفيذ‬ ‫احتياجا‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مشروع التوصيل للقرى األكثر‬ ‫ً‬ ‫مع وزارة التضامن االجتماعى‪ ،‬حيث جرى االنتهاء‬ ‫من ‪ 65‬ألف وحدة سكنية مت توصيل الغاز الطبيعى‬ ‫ـاجــا‪ ،‬وم ــن املخطط‬ ‫إلــيــهــا بــالــقــرى األكــثــر احــتــيـ ً‬ ‫التوصيل إلى ‪ 60‬ألف وحدة أخرى‪ ،‬ليرتفع العدد‬ ‫إلى ‪ 125‬ألف وحدة سكنية‪.‬‬ ‫وأوضح «املال»‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬موقف استخدام‬ ‫عـ ــدادات الــغــاز الطبيعى ُمسبقة الــدفــع بشكل‬ ‫جتريبى‪ ،‬حيث مت االنتهاء بنجاح من استخدام‬ ‫تلك الــعــدادات بواقع ‪ 20‬ألــف عــداد فى مناطق‬ ‫األسمرات ‪ 1‬و‪ 2‬بالقاهرة وبشائر اخلير ‪ 1‬و‪ 2‬و‪3‬‬ ‫باإلسكندرية‪ ،‬وجـ ٍـار اتخاذ إجــراءات توريد ‪200‬‬ ‫ألف عداد مسبق الدفع‪ ،‬بالتعاون مع وزارة اإلنتاج‬ ‫احلربى‪ ،‬خالل الربع الثانى من العام اجلارى‪.‬‬ ‫ووجــه الوزير بانتظام حتصيل قيمة استهالك‬ ‫الغاز الطبيعى باملنازل دور ًيا وعدم تراكم الفواتير‬ ‫الشهرية لالستهالك على املواطنني‪ ،‬مؤكدًا أهمية‬ ‫وميسرة واالجتاه‬ ‫التوسع فى تطبيق وسائل حديثة‬ ‫َّ‬ ‫إلــى التحول الرقمى فى حتصيل قيمة الفواتير‬ ‫وخدمات السداد اإللكترونى للتيسير على املواطن‬ ‫ودعم انتظام منظومة التحصيل‪ ،‬إلى جانب التوسع‬ ‫تدريج ًيا فى استخدام ع ــدادات الغاز الطبيعى‬ ‫ُمسبقة الدفع‪ .‬كما مت استعراض املوقف التنفيذى‬ ‫خلطة حتويل السيارات للعمل بالغاز الطبيعى‬ ‫وقــو ًدا‪ ،‬والتى شهدت االنتهاء من حتويل أكثر من‬ ‫‪ 25‬ألــف ســيــارة خــال النصف األول مــن العام‬ ‫املالى احلالى‪ ،‬ليصل بذلك إجمالى عدد السيارات‬ ‫املُح َّولة إلى نحو ‪ 301‬ألف سيارة‪ ،‬تخدمها ‪192‬‬ ‫محطة و‪ 74‬مركز حتويل‪.‬‬

‫كتبت‪ -‬أميرة صالح‪:‬‬

‫أعلن طارق املال‪ ،‬وزير البترول والثروة املعدنية‪،‬‬ ‫توصيل الغاز الطبيعى لـ‪ 45‬منطقة وقرية‪ ،‬يدخلها‬ ‫الغاز ألول مرة‪ ،‬مبختلف محافظات اجلمهورية‪،‬‬ ‫خالل النصف األول من العام املالى اجلارى‪.‬‬ ‫وقــال «املــا» إنــه مت االنتهاء من توصيل الغاز‬ ‫الطبيعى إلى ‪ 724‬ألف وحدة سكنية على مستوى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬خالل الفترة من يوليو ‪ 2019‬إلى يناير‬ ‫‪ ،2020‬ليصل إجمالى عدد الوحدات السكنية التى‬ ‫مت توصيل الغاز الطبيعى إليها إلــى ‪ 10‬ماليني‬ ‫و‪ 750‬ألف وحدة سكنية‪ ،‬منذ بدء النشاط حتى‬ ‫نهاية يناير املاضى‪.‬‬ ‫وأشــار «املــا»‪ -‬خالل اجتماع املتابعة الدورية‬ ‫للموقف التنفيذى للمشروع القومى لتوصيل الغاز‬ ‫الطبيعى للمنازل والتوسع فى استخداماته وقو ًدا‬ ‫جار توصيل الغاز الطبيعى إلى‬ ‫للسيارات‪ -‬إلى أنه ٍ‬ ‫ً‬ ‫استكمال لتنفيذ‬ ‫‪ 476‬ألف وحــدة سكنية أخــرى‬ ‫خطة العام املالى احلالى‪ ،‬والتى تستهدف توصيل‬ ‫الغاز الطبيعى إلى مليون و‪ 200‬ألف وحدة سكنية‬ ‫وإحالله محل البوتاجاز‪.‬‬ ‫ومت استعراض املوقف التنفيذى خلطة توصيل‬ ‫الغاز الطبيعى للمنازل‪ ،‬والتى تشير إلى االستمرار‬ ‫فى تنفيذ شبكات جديدة للتوصيل إلــى مناطق‬ ‫ومــدن وقــرى تستفيد بالغاز الطبيعى ألول مرة‪،‬‬ ‫حيث سيتم التوصيل إلى ‪ 41‬منطقة خالل النصف‬ ‫الثانى من العام املالى احلالى‪ ،‬ليصل اجمالى عدد‬ ‫املناطق والقرى التى مت توصيل الغاز الطبيعى إليها‬ ‫ألول مرة إلى ‪ 86‬منطقة وقرية‪ ،‬وذلك إلى جانب‬ ‫استكمال أعمال التوصيل فى باقى املناطق‪.‬‬ ‫وتشمل املناطق التى مت االنتهاء من توصيل‬ ‫الغاز الطبيعى إليها‪ ،‬ألول مــرة خــال النصف‬ ‫األول مــن الــعــام‪ ،‬احلــوامــديــة وع ــرب أبوساعد‬ ‫والشوبك واملنيا مبركز الصف باجليزة‪ ،‬وعزبة‬ ‫الــبــرنــس بــاإلســكــنــدريــة‪ ،‬وق ــرى شــنــديــد مبركز‬ ‫ايتاى البارود وكفر غنيم بالبحيرة وقرى دهمشا‬ ‫مبركز مشتول السوق وصبيح واملهدية والزرزمون‬ ‫والعدوة والشيخ املسلمى بههيا والقرين واحللوات‬ ‫ومدينة اإلبراهيمية بالشرقية‪ ،‬باإلضافة إلى قرى‬ ‫كبيش بالغربية ودريــن بنبروه بالدقهلية ومدينة‬

‫عمليات توصيل الغاز الطبيعى للوحدات السكنية‬

‫«الصحفيين» تحيل استقالة «يونس» المسببة‬ ‫للجنة تحقيق وتكلف «عبدالحفيظ» بأمانة الصندوق‬

‫‪« 9‬بدر»‪ :‬رفضت قرار قبول االستقالة‪ ..‬والموافقة لم تكن بـ«اإلجماع»‬ ‫كتب‪ -‬مينا غالى‪:‬‬

‫اجتمع مجلس نقابة الصحفيني‪،‬‬ ‫مــســاء أم ــس األول‪ ،‬مــع صحفيى‬ ‫جــــريــــدة الـ ــصـ ــبـ ــاح‪ ،‬ح ــي ــث متــت‬ ‫مناقشة كل ما تــردد حــول التلويح‬ ‫بإغالق اجلريدة مبا يهدد مستقبل‬ ‫الــزمــاء وحــقــوقــهــم‪ ،‬وأك ــد مجلس‬ ‫الــنــقــابــة بــرئــاســة ضــيــاء رشـ ــوان‪،‬‬ ‫حرصه الكامل على حقوق الزمالء‬ ‫واسـ ــتـ ــمـ ــرار صــــــدور الــصــحــيــفــة‬ ‫واســتــقــرار األوضــــاع بــهــا‪ .‬وتــقــرر‬ ‫استمرار بذل كل اجلهود مع كافة‬ ‫األطــــــراف خـ ــال األيـــــام املــقــبــلــة‬ ‫للوصول حللول نهائية وفقاً خلطة‬ ‫متكاملة للتحرك مبا يحفظ حقوق‬ ‫الزمالء وحرية الصحافة والتعبير‪،‬‬ ‫وللحفاظ على اجلــريــدة كــواحــدة‬ ‫من املنابر الصحفية املستقرة فى‬ ‫مــصــر‪ .‬كــمــا ق ــرر مــجــلــس النقابة‬ ‫خ ــال جلسته وبــاإلجــمــاع إحــالــة‬ ‫االســتــقــالــة املــســبــبــة مــن عضوية‬ ‫املجلس واملقدمة من عضو املجلس‬ ‫هــشــام ي ــون ــس‪ ،‬لــلــجــنــة الــتــحــقــيــق‬ ‫الــنــقــابــيــة‪ ،‬لــبــحــث م ــا ورد فيها‪،‬‬ ‫وإحاطة املجلس بنتيجة التحقيق‪،‬‬ ‫فيما قرر املجلس باإلجماع تكليف‬ ‫الزميل محمد سعد عبداحلفيظ‬ ‫مبنصب أمني الصندوق‪.‬‬ ‫وق ــال عــمــرو ب ــدر‪ ،‬رئــيــس جلنة‬ ‫احلريات بالنقابة‪ :‬إنه «صدر بيان‬ ‫اجتماع مجلس النقابة صباح أمس‬ ‫ليؤكد أن املوافقة على قرار املجلس‬ ‫بقبول استقالة الزميل هشام يونس‬ ‫وإحالتها للتحقيق كانت «باإلجماع»‪،‬‬

‫جانب من اجتماع عدد من أعضاء مجلس نقابة الصحفيني «صوررة أرشيفية»‬

‫وهو أمر غير صحيح‪ ،‬ألننى أعلنت‬ ‫رفضى للقرار‪ ،‬وسجلت هذا الرفض‬ ‫فى محضر اجللسة‪ ،‬وأكــدت أننى‬ ‫كنت أرج ــو حــل أى مشكلة داخــل‬ ‫املجلس بطريقة أخــرى بعيدا عن‬ ‫الطريق الذى قد يؤدى إلى إسقاط‬ ‫عضوية زميل منتخب من اجلمعية‬ ‫العمومية‪ ،‬وهــى سابقة لم حتدث‬

‫فــى الــنــقــابــة مــن قــبــل‪ ،‬وق ــد بنيت‬ ‫موقفى أيــضــا على أن االستقالة‬ ‫قدمية ومت استدعاؤها أمس بدون‬ ‫مقدمات وبدون طلب من الزميل»‪.‬‬ ‫وشــــــدد بـــــدر فـ ــى تــصــريــحــات‬ ‫صحفية‪ ،‬على أنــه لــم يــوافــق على‬ ‫قبول االستقالة أو إحالتها للتحقيق‪،‬‬ ‫وســجــل رفــضــه لــهــا‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬لم‬

‫أفهم سبب أن يرسل أحد أعضاء‬ ‫املجلس بيانا للزمالء الصحفيني‬ ‫بــه معلومات غير صحيحة‪ ،‬فقد‬ ‫كان كافيا أن يذكر البيان موافقة‬ ‫املجلس أما وقد ذكر كلمة باإلجماع‬ ‫فقد أصبح هذا التوضيح واجبا ألن‬ ‫رفضى للقرار معناه أنه لم يحدث‬ ‫إجماع أصال»‪.‬‬

‫«نيفين» تعتمد الئحة‬ ‫رأس المال الدائم‬ ‫لمؤسسات الرعاية‬

‫كتب‪ -‬عماد خليل‪:‬‬

‫اعتمدت نيفني القباج‪ ،‬وزيرة‬ ‫التضامن االجتماعى‪ ،‬الئحة‬ ‫رأس امل ــال الــدائــم ملؤسسات‬ ‫الــرعــايــة االجــتــمــاعــيــة‪ ،‬والتى‬ ‫تهدف إلى دفع املجتمع املدنى‬ ‫لــلــتــعــاون ودعـ ــم الــــــوزارة فى‬ ‫مؤسسات الرعاية االجتماعية‬ ‫حتقي ًقا للمصلحة الفضلى‬ ‫لألطفال‪.‬‬ ‫وقــالــت «نيفني» إن ال ــوزارة‬ ‫تتجه إل ــى تــوظــيــف منظمات‬ ‫املجتمع املــدنــى‪ -‬اجلمعيات‬ ‫واملــؤســســات األهــلــيــة‪ -‬وتعزز‬ ‫ال ــائ ــح ــة دور الــــــــوزارة فى‬ ‫إســنــاد مشروعاتها‪ ،‬التى من‬ ‫بينها ُدور الرعاية التى تهدف‬ ‫إلــى متكني األطــفــال املو َدعني‬ ‫تــلــك املــؤســســات اقــتــصــاد ًيــا‬ ‫واجتماع ًيا‪ ،‬وإع ــادة تأهيلهم‬ ‫ودمجهم فى املجتمع عن طريق‬ ‫التعليم والتشغيل‪ ،‬مبا يحقق‬ ‫االستغالل األمثل ملــوارد تلك‬ ‫املؤسسات من مالعب وورش‬ ‫ومــســاحــات مــتــاحــة وغــيــرهــا‪،‬‬ ‫ويحقق الدمج املجتمعى ألبناء‬ ‫الـــــــ ُّدور م ــن خـ ــال الــتــعــامــل‬ ‫املباشر والتفاعل مع اجلمهور‬ ‫واملجتمع املحيط‪.‬‬ ‫ولــفــتــت إلـ ــى تــغــيــيــر نــظــرة‬ ‫املجتمع اخلارجى للمؤسسات‬ ‫من خالل دخول أفراد املجتمع‬ ‫إلى املؤسسات‪ ،‬ونقل الصورة‬ ‫إلى املجتمع اخلارجى‪ ،‬وتنمية‬ ‫روح الــرقــابــة املجتمعية على‬ ‫املؤسسات‪.‬‬

‫حبس ‪ 14‬مته ًما والبحث عن ‪ّ 13‬‬ ‫عطلوا المواصالت العامة وسببوا فز ًعا لألهالى‬

‫اتفاق «اإلنتاج الحربى» و«العربية للعلوم»‬ ‫على التعاون بتدريب الطالب والبحث العلمى‬

‫جانب من توقيع البروتوكول‬

‫كتبت‪ -‬داليا عثمان‪:‬‬

‫شــهــد ال ــدك ــت ــور مــحــمــد سعيد‬ ‫ال ــع ــص ــار‪ ،‬وزي ـ ــر الـــدولـــة لــإنــتــاج‬ ‫احلــربــى‪ ،‬توقيع بروتوكولني تعاون‬ ‫م ــع األك ــادمي ــي ــة الــعــربــيــة لــلــعــلــوم‬ ‫والتكنولوجيا والنقل البحرى‪ ،‬األول‬ ‫بني الهيئة القومية لإلنتاج احلربى‬ ‫واألكادميية والثانى بني األكادميية‬ ‫املــصــريــة للهندسة والتكنولوجيا‬ ‫املــتــقــدمــة الــتــابــعــة لـــــوزارة اإلنــتــاج‬ ‫احلربى وكلية الهندسة والتكنولوجيا‬ ‫التابعة لألكادميية وذلك مبقر ديوان‬ ‫عام وزارة اإلنتاج احلربى‪.‬‬ ‫يهدف بروتوكول الهيئة القومية‬ ‫لإلنتاج احلربى واألكادميية للتعاون‬ ‫فـــى م ــج ــال ال ــت ــدري ــب مـــن خــال‬ ‫عــقــد دورات تــدريــبــيــة مــشــتــركــة‬

‫مشاجرة باألسلحة البيضاء بسبب معاكسة «سيدة» فى اإلسكندرية‬ ‫اإلسكندرية‪ -‬ناصر الشرقاوى‪:‬‬

‫أمــر املستشار محى عبداملولى‪،‬‬ ‫رئــيــس نــيــابــة الــعــطــاريــن‪ ،‬أم ــس‪،‬‬ ‫بحبس ‪ 14‬مته ًما‪ 4 ،‬أيام على ذمة‬ ‫التحقيقات‪ ،‬وسرعة ضبط وإحضار‬ ‫‪ 13‬آخرين من طرفى مشاجرة‪ ،‬بسبب‬ ‫معاكسة والدة أحدهم‪ ،‬واستخدامهم‬ ‫األسلحة البيضاء والشوم‪ ،‬ما أدى‬ ‫إلصــابــة ‪ 5‬وتــرويــع املـ ــارة وتعطيل‬ ‫املواصالت العامة واخلاصة مبيدان‬ ‫محطة مصر والشوارع املحيطة فى‬ ‫وسط اإلسكندرية‪.‬‬ ‫وتــعــددت الــبــاغــات مــن األهالى‬ ‫وشرطة النجدة أمام ضباط مباحث‬ ‫قــســم ش ــرط ــة ال ــع ــط ــاري ــن‪ ،‬تفيد‬ ‫استغاثة املارة واألهالى من مشاجرة‬ ‫هائلة وتعطيل املــواصــات مبيدان‬ ‫محطة مصر‪ ،‬وانتقل النقيب أحمد‬ ‫مجدى‪ ،‬معاون مباحث القسم على‬ ‫رأس مــأمــوريــة ضمت عــددا كبيرا‬ ‫من قوة الشرطة السرية إلى موقع‬ ‫البالغ‪ّ ،‬إل أن السيارات لم تستطع‬ ‫دخــول املنطقة بسبب توقف حركة‬ ‫امل ــرور بــالــشــوارع املــؤديــة إليها‪ ،‬ما‬ ‫اضطر «املأمورية» للترجل‪ ،‬وفوجؤوا‬

‫ميدان محطة مصر باإلسكندرية حتول إلى ساحة مطاردة وفزع بسبب مشاجرة «صورة أرشيفية»‬

‫بعدد كبير مــن األشــخــاص يجرون‬ ‫خلف بعضهم ويتراشقون باحلجارة‬ ‫والــزجــاجــات وهــم يحملون أسلحة‬ ‫بيضاء وشوم‪.‬‬ ‫ومتـ ــت الــســيــطــرة عــلــى املــوقــف‬ ‫ـصــا‪ ،‬بينما‬ ‫والــقــبــض على ‪ 14‬شــخـ ً‬ ‫الذ أكــثــر مــن ‪ 13‬آخــريــن بــالــفــرار‬ ‫وبحوزتهم األسلحة البيضاء «يجرى‬ ‫حت ــدي ــده ــم»‪ ،‬وت ــب ــن أن أطـ ــراف‬ ‫املشاجرة هم كل من «الطرف األول»‬ ‫يضم «م‪ .‬أ‪ .‬م ‪ 22 -‬سنة»‪ ،‬وشقيقه‬ ‫«م‪.‬أ‪ .‬م ‪ 20 -‬سنة»‪ ،‬و«م‪ .‬م‪ .‬ال ‪21 -‬‬ ‫سنة»‪ ،‬و«م‪ .‬أ‪ .‬م ‪ 20 -‬سنة»‪ ،‬و«ح‪.‬‬ ‫م‪ .‬م ‪ 19 -‬سنة»‪ ،‬و«م‪ .‬م‪ .‬ع ‪20 -‬‬ ‫سنة»‪ ،‬وجميعم مقيمون مبحرم بك‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى الهاربني «إ‪ .‬م‪ .‬أ ‪19 -‬‬ ‫سنة»‪ ،‬و«أ‪.‬م‪ .‬ق ‪ 19 -‬سنة»‪ ،‬و«ى‪ .‬م‪.‬‬ ‫ش ‪ 19 -‬سنة»‪ ،‬و«ك‪ .‬ع‪ .‬ز»‪ ،‬و«أ‪ .‬ع‪.‬‬ ‫ز ‪ 33 -‬سنة» و«ع‪ .‬ا»‪ ،‬و«ك‪ .‬ب‪ .‬ب»‪،‬‬ ‫و«ش»‪ ،‬و«ا»‪ ،‬و«ا»‪ ،‬أ ّما الطرف الثانى‬ ‫فيضم «ع‪ .‬أ‪ .‬أ ‪ 10 -‬سنوات»‪ ،‬و«ن‪.‬‬ ‫ح ‪ 21 -‬سنة»‪ ،‬مصاب‪ ،‬و«إ‪ .‬م‪ .‬ف ‪-‬‬ ‫‪ 31‬سنة»‪ ،‬و«م‪ .‬خ‪ .‬م ‪ 22 -‬سنة»‪ ،‬و«ا‪.‬‬ ‫أ‪ .‬م ‪ 40 -‬سنة»‪ ،‬والهاربني «م‪ .‬م‪.‬‬ ‫ال ‪ 21 -‬سنة»‪ ،‬و«أ‪ .‬ال‪ .‬ز»‪ ،‬و«املهر»‪،‬‬

‫و«ك‪ .‬ع» وآخرين يجرى حتديدهم‪.‬‬ ‫وأســفــرت املــشــاجــرة عــن إصابة‬ ‫‪ 5‬أشــخــاص مــن الــطــرفــن بــجــروح‬ ‫قطعية بالرأس واألنف والوجه‪ ،‬ومت‬ ‫نقلهم إلى املستشفى لتلقى العالج‬ ‫الــــازم‪ ،‬وتــوصــلــت الــتــحــريــات إلــى‬ ‫أنها جــاءت إثر خالفات سابقة‪ ،‬إذ‬ ‫مت إعــداد العدة واستعانة كل منهم‬ ‫بذويه لفرض سيطرته وقوته على‬ ‫الطرف اآلخــر باستخدام األسلحة‬ ‫البيضاء‪ ،‬ضاربني بالقوانني عرض‬ ‫احلــائــط دون أن يــخــاجلــهــم أدنــى‬ ‫شــعــور باملسؤولية جتــاه املواطنني‬ ‫اآلمــنــن فــى املــنــطــقــة‪ ،‬وذلـــك على‬ ‫خلفية معاكسة شخص من الطرف‬ ‫الــثــانــى ل ــوال ــدة أح ــد املــتــهــمــن من‬ ‫الطرف األول‪.‬‬ ‫وان ــت ــه ــت ال ــت ــح ــري ــات إلـــــى أن‬ ‫املشاجرة أدت إلى حالة شديدة من‬ ‫الفزع والرعب فى نفوس املواطنني‬ ‫بــاملــنــطــقــة‪ ،‬وتــعــطــيــل حــركــة السير‬ ‫واملــرور وتعطيل املــواصــات العامة‬ ‫واخلاصة‪ ،‬كما أجبرت األهالى على‬ ‫غلق محالتهم باملنطقة والــشــوارع‬ ‫املحيطة‪ ،‬خشية التعرض لهم‪.‬‬

‫للعاملني بشركات الوزارة واملتدربني‬ ‫باألكادميية‪ ،‬كما سيتعاون الطرفان‬ ‫فــى إعـ ــداد دراســــات األث ــر البيئى‬ ‫لــلــمــشــروعــات الــتــى تــتــم املساهمة‬ ‫فى تنفيذها فى إطار خطة التنمية‬ ‫املستدامة للدولة‪ ،‬وكذلك البحوث‬ ‫العلمية ذات االهــتــمــام املــشــتــرك‬ ‫وحتــويــل مخرجات البحث العلمى‬ ‫واألكادميى ملشروعات صناعية‪.‬‬ ‫ومب ــوج ــب ال ــب ــروت ــوك ــول املــوقــع‬ ‫بــن األكــادميــيــة املــصــريــة للهندسة‬ ‫والــتــكــنــولــوجــيــا وكــلــيــة الــهــنــدســة‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬سيتم الــتــعــاون فى‬ ‫مــجــاالت الــبــحــث الــعــلــمــى وبــرامــج‬ ‫التدريب الطالبى وتنفيذ مشروعات‬ ‫الــتــخــرج واإلشــــــراف عــلــى رســائــل‬ ‫املاجستير والــدكــتــوراه لــلــدراســات‬

‫العليا من خــال الــزيــارات املتبادلة‬ ‫وتــقــدمي الــتــدريــب العملى لطالب‬ ‫األكادميية‪.‬‬ ‫وأوضـ ــح «الــعــصــار» أن ــه مبوجب‬ ‫البروتوكولني ستتيح الوزارة التدريب‬ ‫الصيفى وتنفيذ بــرامــج الــزيــارات‬ ‫العلمية لــطــاب األكــادميــيــة داخــل‬ ‫مــصــانــع وش ــرك ــات الــــــوزارة وذلــك‬ ‫لتخريج طالب مؤهلني لسوق العمل‪.‬‬ ‫من جانبه أوضح الدكتور إسماعيل‬ ‫عــبــد الــغــفــار‪ ،‬رئــيــس األكــادميــيــة‪،‬‬ ‫أنــهــا ســتــقــوم ب ــاإلش ــراف املشترك‬ ‫على رسائل املاجستير والدكتوراه‬ ‫للدراسات العليا‪ ،‬كما سيتم تبادل‬ ‫ان ــت ــداب أع ــض ــاء هــيــئــة الــتــدريــس‬ ‫املتميزين وإج ــراء البحوث العلمية‬ ‫األساسية‪.‬‬

‫«التخطيط»‪ :‬الصندوق السيادى إحدى‬ ‫آليات زيادة الشراكة مع القطاع الخاص‬ ‫كتب‪ -‬وليد مجدى الهوارى‪:‬‬ ‫التقت الدكتورة هالة السعيد‪،‬‬ ‫وزيــــــرة الــتــخــطــيــط والــتــنــمــيــة‬ ‫االقــتــصــاديــة‪ ،‬ومــحــافــظ مصر‬ ‫مب ــج ــل ــس م ــح ــاف ــظ ــى الــبــنــك‬ ‫اإلسالمى للتنمية‪ ،‬هانى سنبل‪،‬‬ ‫الــرئــيــس الــتــنــفــيــذى للمؤسسة‬ ‫ال ــدول ــي ــة اإلس ــام ــي ــة لــتــمــويــل‬ ‫الـــتـــجـــارة‪ ،‬إحـــــدى املــؤســســات‬ ‫األعــضــاء فــى مجموعة البنك‬ ‫اإلسالمى للتنمية‪.‬‬ ‫وأشارت إلى أن هناك مجموعة‬ ‫من برامج املؤسسة تستفيد بها‬ ‫مصر فى عدة قطاعات‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلى دعم وتشجيع القطاع اخلاص‬ ‫مبــصــر فــى إط ــار تــوجــه الــدولــة‬ ‫ملــزيــد مــن الــدعــم لــهــذا القطاع‬ ‫لدفع عجلة التنمية االقتصادية‬ ‫واالجتماعية‪.‬‬ ‫ونوهت وزيرة التخطيط كذلك‬ ‫إلـــى ص ــن ــدوق مــصــر الــســيــادى‬ ‫وهـــو إحــــدى اآلل ــي ــات واألذرع‬ ‫لــلــدولــة املــصــريــة لتوفير مزيد‬ ‫من شراكة القطاع اخلــاص فى‬ ‫عملية التنمية‪ ،‬موضحة أن مصر‬

‫متتلك حال ًيا بنية أساسية جيدة‬ ‫مــع تــوافــر الــقــوانــن‪ ،‬مثل قانون‬ ‫االستثمار اجلــديــد‪ ،‬مما يشجع‬ ‫املستثمرين والقطاع اخلاص على‬ ‫االستثمار واملساهمة فى عملية‬ ‫التنمية‪.‬‬ ‫وأضافت وزيــرة التخطيط أن‬ ‫ال ــوزارة بالشراكة مع مؤسسات‬ ‫ال ــدول ــة تــدعــم ريــــادة األعــمــال‬ ‫واملشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫ودع ــم دورهـــا‪ ،‬س ــواء فــى توفير‬ ‫فرص عمل الئق ومستدام أو فى‬ ‫مجال االبتكار وري ــادة األعمال‬ ‫أو االهتمام باملحافظات والقرى‬ ‫األكثر فق ًرا فى مصر‪.‬‬ ‫وأوضــحــت وزي ــرة التخطيط‪،‬‬ ‫خالل اللقاء‪ ،‬أهمية قضية متكني‬ ‫امل ــرأة فــى التنمية‪ ،‬مشيرة إلى‬ ‫مبادرة حياة كرمية التى تستهدف‬ ‫بعض التدخالت اإلضافية من‬ ‫أجل توفير حياة أفضل للمواطن‬ ‫وفرص عمل للمرأة والشباب من‬ ‫خــال اســتــهــداف الــقــرى األكثر‬ ‫احتياجا باملحافظات على مستوى‬ ‫ً‬ ‫اجلمهورية‪.‬‬

‫معظم تاريخنا عبارة عن حكايات تفصيلية مما كان يدور فى غرف مغلقة‬ ‫وبال شهود‪ ..‬ومع هذا صدقنا املؤرخني الذين سطروه لنا!‬

‫أتيحت لى فرصة إلقاء بعض املحاضرات القليلة فى العالم العربى‪ ،‬واكتشفت‬ ‫بعد كل منها أن الناس عارفة كل حاجة وحاسة إنه مش ناقصها تعليم‪ .‬ناس‬ ‫بالبلدى «برم» وكلها مفهومية‪ .‬وهذه املفهومية واألمية على ذات الوزن‪.‬‬

‫مأمون فندى (أستاذ علوم سياسية مصرى)‬

‫سعدية مفرح (كاتبة وشاعرة كويتية)‬

‫رئيس الوزراء البريطانى‪ ،‬بوريس جونسون‪ ،‬يؤكد فى اتصال هاتفى مع‬ ‫نتنياهو‪ ،‬على ضرورة أن تكون القدس عاصمتني إلسرائيل والفلسطينيني‪.‬‬

‫نبيل يعقوب الحمر (مستشار ملك مملكة البحرين لشؤون اإلعالم)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫د‪ .‬سعد الدين إبراهيم‬ ‫يكتب‪ :‬‬ ‫‪semibrahim@gmail.com‬‬

‫اقترحنا هنا استخدام المساجد‪ ،‬التى ُيقدر عددها بحوالى مائة‬ ‫ألف مسجد‪ ،‬والكنائس التى ُيقدر عددها بعشرين ألف كنيسة‪،‬‬ ‫كمدارس ابتدائية وإعدادية وثانوية‪ ،‬فى غير أوقات الصالة‪.‬‬

‫لماذا ال تتحول المساجد والكنائس إلى مدارس؟!‬

‫كانت أول آية قرآنية أوحى بها اهلل إلى رسوله‬ ‫النبى محمد‪ ،‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬هى «ا ْق َــرأْ‬ ‫ِاس ِم َر ِ ّبـ َ‬ ‫ـك ا ّلَــذِ ى خَ ـل َـ َق»‪ .‬وقد وردت كلمة العلم‬ ‫ب ْ‬ ‫ومشتقاتها فى القرآن الكرمي أكثر من ألف مرة‪.‬‬ ‫وإن دل ذلك على شىء‪ ،‬فهو يدل على أن اإلسالم‬ ‫يضع القيم املعرفية متوازية مع القيم اإلميانية‬ ‫بالذات اإللهية‪ ،‬والتى أكدها ما ورد فى األثر من‬ ‫أمر للمسلمني بالسعى إلى املعرفة ولو فى الصني‪.‬‬ ‫من تِلك املقدمة‪ ،‬نأتى إلى بيت القصيد‪ ،‬وهو‬ ‫االقتراح بأن تتحول دور العبادة فى مصر إلى دور‬ ‫للتربية والتعليم‪ ،‬فى غير أوقات العبادة‪ ،‬والتى ال‬ ‫تتجاوز ساعات ممارستها خمس ساعات يومياً‪،‬‬ ‫بينما تظل بال استخدام ملدة تسع عشرة ساعة‪،‬‬ ‫والــعــام الــدراســى ملــدة ثمانية أشــهــر‪ ،‬ال يتجاوز‬ ‫ثمانى ساعات يومياً‪.‬‬

‫وقد واجهت الكنائس فى أوروبــا واألمريكتني‬ ‫نفس هذه الظاهرة‪ ،‬أى محدودية اإلشغال قى‬ ‫كثير مــن دور الــعــبــادة‪ .‬وقــد أطلقوا على تِلك‬ ‫املبانى تعبير الزيارة بال فائدة‪ ،‬وعرضوا بعضها‬ ‫للبيع‪ .‬وكان عدد كبير منها من نصيب ُمهاجرين‬ ‫مــســلــمــن‪ ،‬وخ ــاص ــة م ــن جــنــوب وشـ ــرق آســيــا‪،‬‬ ‫فح ّولوها إلى مساجد‪ ،‬أو أندية اجتماعية‪.‬‬ ‫وما نقترحه نحن هنا‪ ،‬ليس بيع دور العبادة‪،‬‬ ‫ولكن إضافة وظيفة تربوية‪ ،‬إلى جانب وظيفتها‬ ‫العبادية الرئيسية‪ .‬فوزارة التربية والتعليم تشكو‬ ‫منذ ِعــدة سنوات من نُــدرة األراض ــى الصاحلة‬ ‫لألبنية التعليمية فــى معظم ال ـ ُقــرى فــى املُــدن‬ ‫املصرية‪ .‬وهو األمر الذى كانت الــوزارة تتحايل‬ ‫عليه بفترتني دراسيتني متتاليتني فى نفس املبنى‪،‬‬ ‫وكانت تفتح املدارس أبوابها من السادسة صباحاً‬

‫إلى الثانية ظهراً‪ ،‬ثم من الثانية إلى الثامنة مساء‪،‬‬ ‫ً‬ ‫معمول بها إلى الوقت‬ ‫ورمبا ال تزال هذه املمارسة‬ ‫احلاضر (‪.)2020‬‬ ‫ولكن بإعمال التفكير خــارج الــصــنــدوق‪ ،‬أى‬ ‫خارج النمط املعتاد‪ ،‬فقد اقترحنا هنا استخدام‬ ‫املساجد‪ ،‬التى يُقدر عددها بحوالى مائة ألف‬ ‫مسجد‪ ،‬والكنائس التى يُقدر عددها بعشرين ألف‬ ‫كنيسة‪ ،‬كمدارس ابتدائية وإعدادية وثانوية‪ ،‬فى‬ ‫غير أوقات الصالة‪ .‬وإذا تعذر ذلك‪ ،‬فإن أسطح‬ ‫دور العبادة تِلك قد تصلح إلقامة فصول مبواد‬ ‫خفيفة‪ ،‬ومن التى يُطلق عليها السابقة التجهيز‪،‬‬ ‫وهو ما ميكن االستغناء عنها أو إعادة استخدامها‬ ‫ألغراض أخرى‪ ،‬متى انتهى الغرض التربوى منها‪.‬‬ ‫إن الــرغــبــة املــشــروعــة فــى تــعــويــد األطــفــال‬ ‫والشباب على التردد املنتظم على دور العبادة‪،‬‬

‫فــى عــديــد مــن الـبُــلــدان األوروبــيــة واألمريكية‪،‬‬ ‫جعلها تستحدث وظــائــف إضــافــيــة إلــى جانب‬ ‫التربية املدرسية‪ ،‬والتى أشرنا إليها فى الفقرتني‬ ‫السابقتني‪ .‬من ذلك أن يُستخدم مبنى الكنيسة‬ ‫أو املعبد‪ ،‬كمركز لتنمية املجتمع‪ ،‬فيُقدم خدمات‬ ‫تدريبية للشباب والنساء على إقامة املشروعات‬ ‫الصغيرة التى توفر لهم دخوالً إضافية‪ ،‬أو أنشطة‬ ‫رعــايــة اجتماعية للمحرومني وأبــنــاء السبيل‪،‬‬ ‫كبيوت للشباب واملُغتربات‪ ،‬أو كمراكز ترويجية‪،‬‬ ‫كأندية رياضية وثقافية‪.‬‬ ‫إن أجــنــدة مصر ‪ 2030‬ال ينبغى أن تقتصر‬ ‫على أهداف تنموية اقتصادية‪ ،‬كاالرتفاع مبعدل‬ ‫التنمية إلى ‪ 6‬أو ‪ 7‬فى املائة سنوياً‪ ،‬لكى يتضاعف‬ ‫الناجت القومى اإلجمالى كل عشر سنوات‪ ،‬وهو‬ ‫هدف محمود‪ ،‬وقابل للتحقق‪ ،‬بالتصميم واملُثابرة‪،‬‬

‫ولــكــن ينبغى أن تشمل ِتــلــك األجــنــدة ملصر‬ ‫‪ ،2030‬ذلك ِ‬ ‫الشق االجتماعى اإلنسانى التربوى‪،‬‬ ‫والذى تلعب فيه دور العبادة من مساجد وكنائس‪،‬‬ ‫دوراً أســاســيـاً إلجن ــازه‪ .‬ويــدعــم مــن األمــل فى‬ ‫حتقيق ما نقترحه هنا‪ ،‬أن مصر قد ق ّيض اهلل‬ ‫لها قيادة سياسية طموحة‪ ،‬وذات ِسجل مشهود‬ ‫فــى اإلجن ــاز‪ ،‬كما ملسناه فــى السنوات القليلة‬ ‫املاضية مــن استحداث لقناة سويس جديدة‪،‬‬ ‫إلــى شبكة ُطــرق جديدة تُضاهى مثيالتها فى‬ ‫بُلدان العالم األول‪ ،‬إلى ُمضاعفة إنتاج مصر من‬ ‫الغاز الطبيعى والبترول والكهرباء‪ ،‬إلى ُمناهضة‬ ‫التشدد واإلرهــاب وتوفير األمــن واألمــان ملصر‬ ‫وللمصريني‪.‬‬ ‫ول ــدى مصر قــيــادات دينية أزهــريــة وكنسية‬ ‫على مستوى رفيع من العِ لم والتقوى‪ ،‬والتفاعل‬ ‫املجتمعى واالستنارة‪ ،‬ممثلة فى شيخ األزهر د‪.‬‬ ‫أحمد الطيب‪ ،‬ومفتى الديار املصرية د‪ .‬شوقى‬ ‫عــام‪ ،‬والبابا تــواضــروس ومساعديهم‪ ،‬والذين‬ ‫لــن يــتــرددوا أو يتوانوا فــى التعاون مــع القيادة‬ ‫السياسية‪ ،‬ومع وزير التربية والتعليم الطموح د‪.‬‬ ‫طارق شوقى‪.‬‬ ‫وخُ الصة القول أن ثمة أفكارا جديدة‪ ،‬وقيادات‬ ‫قادرة طموحة‪ ،‬وقاعدة شعبية ُمتعاطفة وراعية فى‬ ‫مثل هذه البرامج الطموحة‪ .‬وكما تقول احلكمة‬ ‫الصينية إن رحلة األلف ميل تبدأ بخطوة‪ .‬وقد‬ ‫بدأنا اخلطوات األولى بالفعل‪ ،‬وعلينا استكمال‬ ‫رحلة األلف ميل‪ .‬ونحن قادرون‪.‬‬ ‫وعلى اهلل قصد السبيل‬

‫على فين؟‬ ‫محمد أمني‬

‫‪mm1aa4@gmail.com‬‬

‫تمزيق خطاب‬ ‫ترامب!‬

‫مــاذا تفهم مــن متــزيــق خــطــاب االحتــاد‬ ‫األمريكى الــذى ألقاه الرئيس تــرامــب؟‪..‬‬ ‫ً‬ ‫أول خــطــاب حــالــة االحت ــاد هــو اخلطاب‬ ‫الــذى يلقيه أى رئيس أمريكى فى يناير‬ ‫من كل عام‪ ،‬ويطلع الرأى العام األمريكى‬ ‫والــعــاملــى عــلــى رؤيــتــه األمــنــيــة والصحية‬ ‫واالقــتــصــاديــة‪ ..‬والــنــاس تنتظره‪ ،‬لكنها‬ ‫لــم تنتظر متــزيــقــه عــلــى الــهــواء مباشرة‬ ‫كما حــدث‪ ،‬بهذه الطريقة‪ ..‬ولكن نانسى‬ ‫بيلوسى مزقته أمام اجلميع‪ ،‬وكادت تلقى‬ ‫به فى سلة املهمالت!‪.‬‬ ‫ورمبــا تفهم من ذلك أن ترامب مواطن‬ ‫بدرجة رئيس الواليات‪ ،‬وبيلوسى مواطنة‬ ‫بــدرجــة رئــيــس مجلس الــنــواب‪ ..‬كالهما‬ ‫مــواطــن لــه نــفــس احلــقــوق والــواجــبــات‪..‬‬ ‫يحكمهما الــقــانــون األمــريــكــى‪ ..‬كما أنها‬ ‫متلك أن تــرد عليه فى حــدودهــا‪ ..‬فحني‬ ‫لم يصافحها تعاملت معه بندية شديدة‬ ‫وم ــزق ــت خــطــابــه‪ ..‬وعــلــى فــكــرة متــزيــق‬ ‫اخلــطــاب نــوع مــن االحــتــجــاج السياسى‪،‬‬ ‫وليس يعنى اإلهانة الشخصية!‪.‬‬ ‫وفــى احلقيقة فــإن الناس التى تشبهنا‬ ‫قد شعرت بأنه سيعلقها من «رجليها» فى‬ ‫النجفة‪ ،‬لكنها عادت إلى بيتها لم ميسسها‬ ‫سوء‪ ،‬وصرحت لإلعالم بأنه يستحق أكثر‬ ‫ولكنها اختارت أكثر الطرق تأد ًبا‪ ،‬وأقلها‬ ‫متــزيــق اخلــطــاب الــرئــاســى‪ .‬وقــالــت إنــه‬ ‫خطاب ميتلئ باملغالطات‪ ،‬وأقول إن ترامب‬ ‫يــحــتــاج ملــن يحجمه فــعـ ًـا ولــو كــان بهذه‬ ‫الطريقة‪ ،‬فهو يتحدث عن البقاء فى احلكم‬ ‫لألبد‪ ،‬وهو إهدار للقيم الدميقراطية!‪.‬‬ ‫وأرجــوكــم خلوا مشاعرنا على جنب‪..‬‬ ‫وخلوا الكالم عن اإلهانة وقلة األدب على‬ ‫جــنــب‪ ..‬نحن ال نصلح للحكم على هذه‬ ‫األشياء‪ ..‬فهذه سيدة ال حت ّكم مشاعرها‪،‬‬ ‫ولــكــنــهــا تــعــامــلــت مــع الــرئــيــس بــالــقــانــون‬ ‫والبروتوكول‪ ،‬فــإذا كان قد جتاهل ممثلة‬ ‫الشعب‪ ،‬فإنها تستطيع أن توجه له صفعة‬ ‫كبرى‪ ..‬ودعوكم من إيفانكا وكالمها بأنها‬ ‫جرمية ال تغتفر‪ ..‬فهى تتحدث مبشاعر‬ ‫االبنة وليس بالعقل واحلكمة والقانون!‪.‬‬ ‫ما علينا‪ ،‬نحن ال نستوعب هذه األشياء‬ ‫الكبيرة‪ ،‬ونعتبر أن تصفيق اجلمهور هو‬ ‫املقياس‪ ،‬وليس متزيق اخلــطــاب‪ ..‬وأظن‬ ‫أن التصفيق ليس مؤش ًرا جي ًدا على احلكم‬ ‫على تــرامــب‪ ..‬الفكرة هى عندما تصفق‬ ‫نانسى بيلوسى وأمثالها‪ ..‬وقد يقول قائل‬ ‫إن نانسى لــن تصفق أبـ ـ ًدا ألنــهــا تكايده‬ ‫كواحدة من احلزب املناوئ للرئيس‪ ..‬وهو‬ ‫غير صــحــيــح‪ ..‬فعندما ينتخب الرئيس‬ ‫رئيسا للجميع!‪.‬‬ ‫يصبح فو ًرا‬ ‫ً‬ ‫وأخ ــيــ ًرا‪ ،‬هــنــاك ســنــوات ضــوئــيــة حتى‬ ‫نفهم ما حــدث‪ ،‬ونفهم ملــاذا بقيت نانسى‬ ‫يحميها الــقــانــون!‪ ..‬وأن متزيق اخلطاب‬ ‫نوع من االحتجاج‪ ،‬وليس إهانة شخصية‪..‬‬ ‫السؤال‪ :‬هل يستطيع نائب فى البرملان أن‬ ‫ميزق مشروع التابلت كنوع من االحتجاج‬ ‫على سياسة وزير التعليم طارق شوقى‪ ،‬أم‬ ‫سنقول إنها قلة أدب؟!‪.‬‬

‫د‪ .‬وسيم السيسى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫من حرق مكتبة اإلسكندرية؟!‬

‫ب ــدع ــوة ك ــرمي ــة م ــن األس ــت ــاذ‬ ‫أح ــم ــد صـــدقـــى‪ ،‬م ــدي ــر فــنــدق‬ ‫هيلتون الكورنيش باإلسكندرية‪،‬‬ ‫والـــديـــنـــامـــو األســــتــــاذ مــحــمــد‬ ‫ف ــخ ــرى‪ ،‬إلل ــق ــاء مــحــاضــرة عن‬ ‫حــضــارة اإلســكــنــدريــة‪ ،‬حدثتهم‬ ‫عن اإلسكندر األكبر‪ ،‬وكيف كان‬ ‫أعــظــم مــن أســتــاذه أرســطــو فى‬ ‫فكرة األســرة البشرية الواحدة‪،‬‬ ‫حــدثــتــهــم عـ ــن املــكــتــبــة وكــيــف‬ ‫أنــهــا احــتــرقــت ‪167‬م فــى عصر‬ ‫م ــارك ــوس أوري ــل ــي ــوس‪ ،‬والــعــرب‬ ‫أبرياء من تهمة حرقها‪ ،‬حدثتهم‬ ‫عن أريستا راخوس الذى اكتشف‬ ‫دوران األرض حـــول الــشــمــس‪،‬‬ ‫وأراتوسينس الــذى أتــى مبحيط‬ ‫الــكــرة األرضــيــة‪ .‬كــانــت مــدرســة‬ ‫اإلس ــك ــن ــدري ــة مـــركـــزاً لــلــبــحــوث‬ ‫العلمية‪ ،‬واملكتبة مبثابة العقل‬ ‫لــلــمــدرســة مــن نــاحــيــة املــراجــع‪،‬‬ ‫ال ــوث ــائ ــق‪ ،‬واخل ـ ــرائ ـ ــط‪ ...‬إل ــخ‪.‬‬ ‫كانت درجــات املــدرســة باإلجناز‬ ‫ولــيــس بــاالمــتــحــانــات‪ ،‬كــان عــدد‬ ‫العلماء مائة‪ ،‬يُطرد العالم منها‬ ‫ما لم يأت بجديد فى بحر خمس‬ ‫ســنــوات‪ ،‬ك ــان أقــلــيــدس صاحب‬ ‫كتاب األصــول فى الهندسة‪ ،‬وملا‬ ‫ســألــه بطليموس األول‪ :‬أليس‬ ‫هــنــاك طــريــق لــلــهــنــدســة أســهــل‬ ‫من هــذا الكتاب؟ قــال إقليدس‪:‬‬ ‫لــيــس للهندسة طــريــق ملكى يا‬ ‫مــــوالى! ك ــان بــاملــدرســة مــرصــد‬ ‫فلكى‪ ،‬وحــدائــق لــدراســة النبات‬ ‫واحلــيــوان‪ ،‬وكــان هــنــاك أســاتــذة‬ ‫لعلم التشريح ووظائف األعضاء‬ ‫وعلم األجنة‪ ،‬وعلم السموم‪ ،‬وكان‬ ‫لها عميد لآلداب والفنون يُدعى‬ ‫دميتريوس‪ ،‬وعميد للعلوم اسمه‬ ‫ســتــراتــون‪ ،‬وك ــان لــه رأى‪ :‬األمم‬ ‫تتقدم بالعلوم وليس بالغيبيات‪،‬‬ ‫ألنها ال تصل بأصحابها إلى بر‬ ‫األمان مهما كانت دوافعهم نبيلة!‬ ‫تــخــرج فــى املــدرســة أرشميدس‪،‬‬ ‫وك ــان مــن اخــتــراعــاتــه الطنبور‪،‬‬

‫املرايات احلارقة لسفن األعداء‪،‬‬ ‫ال ــس ــاع ــة الــشــمــســيــة‪ ،‬وق ــان ــون‬ ‫الــطــفــو‪ ،‬وال نــنــســى الــريــاضــى‬ ‫املصرى أبولونيوس‪ ،‬وأمونيوس‬ ‫مــفــتــت احلـ ــصـ ــوات‪ ،‬واملــهــنــدس‬ ‫احل ــرب ــى فــيــلــون ال ـ ــذى اخــتــرع‬ ‫آالت الــقــذف‪ ،‬وآالت احلــصــار‪،‬‬ ‫احلــصــون‪ ،‬والــدفــاع‪ ...‬إلــخ‪ .‬أما‬ ‫الفنون فقد استخدمت املدرسة‬ ‫امل ــص ــي ــص‪ ،‬واحل ــج ــر اجل ــي ــرى‪،‬‬ ‫والطني املــحــروق‪ ،‬أمــا اجلرانيت‬ ‫والبازلت فلم يقدروا عليهما‪.‬‬ ‫حـ ـ ّدث ــت احل ــض ــور ع ــن مــنــارة‬ ‫اإلسـ ــكـ ــنـ ــدريـ ــة‪ ،‬دار الــــنــــدوة‪،‬‬ ‫اجلــيــمــنــزمي‪ ،‬االس ــت ــاد‪ ،‬املتحف‪،‬‬ ‫القصر امللكى‪ ،‬األكــادميــيــة‪ ،‬عن‬ ‫مانيتون الذى تخرج فيها وكتب لنا‬ ‫تاريخ مصر‪ ،‬عن ديودور الصقلى‪،‬‬ ‫عن سترابون‪ ،‬شبشرون‪ ،‬هيرون‬ ‫صاحب اآللة البخارية!‪ ،‬وفيلون‬ ‫صاحب مذهب التوحيد‪.‬‬ ‫كانت بــاملــدرســة فلسفتان‪ :‬أ‪-‬‬ ‫الفلسفة األبيقورية التى رفضت‬ ‫مــهــادنــة اخل ــراف ــات والــغــيــبــيــات‬ ‫والــتــنــجــيــم‪ ،‬لـ ــذا اتُّ ــه ــم ــت هــذه‬ ‫الفلسفة بالال أخالقيات‪ ،‬اللذة‬ ‫اللذة!‪.‬‬ ‫ب‪ -‬الفلسـفة الرواقيـة‪ ،‬وهـى‬ ‫التـى جنحـت فـى بنـاء اإلنسـان‬ ‫العقالنـى‪ .‬انتقلـت العلـوم والفنـون‬ ‫مـن مصـر إلـى اليونـان‪ ،‬ومنهـا‬ ‫إلـى السـريانية‪ ،‬التـى ترجـم‬ ‫الكثيـر منهـا مـن السـريانية إلـى‬ ‫العربيـة‪ :‬احلجـاح بـن يوسـف‬ ‫الثقفـى‪ .‬وهكـذا نـرى اإلسـكندرية‬ ‫سـبيكة ذهبيـة جميلـة مـن املاضـى‬ ‫واحلاضـر‪ ،‬مـن املحليـة والعامليـة‪،‬‬ ‫واملعاصـرة‪،‬‬ ‫األصالـة‬ ‫مـن‬ ‫مـن التـراث واالقتبـاس! بنـى‬ ‫اإلسـكندر ‪ 17‬إسـكندرية فـى‬ ‫آسـيا وفـارس‪ ،‬اندثـرت جميعـاً‬ ‫إال إسـكندرية مصـر‪ ،‬ذلـك ألن‬ ‫املخـزون احلضـارى املصـرى‬ ‫أمدهـا بالبهـاء والبقـاء‪.‬‬

‫يعتذر كل من الكاتب عاصم حنفى ورسام الكاريكاتير مخلوف‬ ‫عن عدم نشر شخبطة ويواصالن الحقا‬

‫حق الرد‬ ‫السيد األستاذ‪ /‬رئيس حترير‬ ‫جريدة املصرى اليوم‬ ‫يهدى قطاع اإلعالم والعالقات‬ ‫لسيادتكم خالص التحية مقرونة‬ ‫بأطيب التمنيات‪..‬‬ ‫ب ــاإلش ــارة ملــا ســبــق أن نشرته‬ ‫صحيفتكم املوقرة بعددها الصادر‬ ‫بتاريخ «‪ »٢٨‬يناير املاضى‪ ،‬متضمنًا‬ ‫كلمة لــلــدكــتــور‪ /‬صــاح الــغــزالــى‬ ‫ح ـ ــرب‪ ،‬حت ــت ع ــن ــوان «مــطــلــوب‬ ‫احلسم واحلزم‪ ..‬وليس التسويف‬ ‫والــطــبــطــبــة»‪ ،‬وال ــت ــى اســتــعــرض‬ ‫خاللها جان ًبا من السلبيات التى‬ ‫يشهدها الشارع املصرى‪.‬‬ ‫وم ــن بينها انــتــشــار املخالفات‬ ‫املــروريــة‪ ،‬مطال ًبا اجلهات املعنية‬ ‫بالتصدى لتلك املخالفات مبنتهى‬ ‫احلسم‪.‬‬ ‫نـ ــود اإلحـــاطـــة بـ ــأن األجــهــزة‬ ‫األمنية ب ــوزارة الداخلية قامت‬ ‫بتكثيف احلمالت املرورية لضبط‬

‫املــخــالــفــن وات ــخ ــاذ اإلجـــــراءات‬ ‫القانونية حيالهم‪ ،‬حيث أسفرت‬ ‫جهود تلك احلمالت خالل الفترة‬ ‫األخيرة عن ضبط اآلتى‪:‬‬ ‫■ «‪ »١١١٧٢‬مخالفة تكوين‬ ‫موقف عشوائى‪.‬‬ ‫■ «‪ »٢٢٧١‬مــخــالــفــة زيـ ــادة‬ ‫التعريفة املقررة‪.‬‬ ‫■ «‪ »٦٢٥٩‬حتميل ركــاب أزيد‬ ‫من املقرر‪.‬‬ ‫■ «‪ »١٤٥٨‬مخالفة «إيجابى‬ ‫مخدرات»‪.‬‬ ‫كما نود اإلشارة إلى أن أجهزة‬ ‫وزارة الداخلية ال تدخر جه ًدا فى‬ ‫مجال توجيه احلمالت املرورية‬ ‫لضبط كل ما يُشكل مخالفة‪.‬‬ ‫وتفضلوا سيادتكم بقبول وافر‬ ‫االحترام‬ ‫لواء‪ /‬عالء األحمدى‬ ‫مساعد الوزير لقطاع اإلعالم‬ ‫والعالقات‬

‫د‪ .‬عمرو الزنط‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫فى ظل «ترامب» هذه المرة‪ ،‬ومعه «نتنياهو» فقط‪ ،‬فى‬ ‫حين حكمت حماس غزة‪ ..‬وتم اقتراح «خطة سالم» من‬ ‫جانب واحد‪ ،‬يبدو أن أهم أهدافها خدمة نتنياهو سياس ًيا‪.‬‬

‫قضية الشرق األوسط سابقًا ‪ ..‬بين المأساة والمهزلة‬

‫مقولة «ماركس» الشهيرة مرة أخــرى‪ :‬أول مرة مأساة‪،‬‬ ‫وثانى مرة مهزلة‪ .‬أول مرة كانت فى حديقة البيت األبيض‪،‬‬ ‫حيث كانت املصافحة الشهيرة بني رابني وعرفات‪ ،‬وانتهت‬ ‫بقتل راب ــن على يــد متطرف يــهــودى (بــعــد حتــريــض من‬ ‫اليمني‪ ،‬مبا فى ذلك نتنياهو)‪ ،‬وتفجيرات عدمية على يد‬ ‫متطرفى حماس وغيرها‪ ،‬ثم فى النهاية محاصرة عرفات‬ ‫فى «املقاطعة» ووفاته هناك بعد أن عاد «إرهابيا» فى الذهن‬ ‫الصهيونى‪ .‬ثانى مرة كانت فى البيت األبيض أيضا‪ ،‬لكن‬ ‫فى ظل «ترامب» هذه املرة‪ ،‬ومعه «نتنياهو» فقط‪ ،‬فى حني‬ ‫حكمت حماس غزة‪ ..‬ومت اقتراح «خطة سالم» من جانب‬ ‫واحد‪ ،‬يبدو أن أهم أهدافها خدمة نتنياهو سياس ًيا‪.‬‬ ‫ال أحد تقريبا يأخذ تلك اخلطة جد ًيا‪ ،‬على عكس اتفاقية‬ ‫أوسلو التى هزت العالم رغم عيوبها‪ .‬أتذكر أننى كنت فى‬ ‫جنوب إسبانيا حني متت املصافحة الشهيرة بني عرفات‬ ‫ورابني‪ .‬كان بجانبى والدى الدبلوماسى‪ ،‬الذى كان قد أخذ‬ ‫العائلة فى إجازة بعد أن أنهى خدمته وفى بداية املعاش‪..‬‬

‫اليوم األخير‬

‫د‪ .‬طارق عباس‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫والدى كانت لديه خبرة معتبرة فى موضوع الصراع العربى‪-‬‬ ‫اإلسرائيلى أو قضية الشرق األوســط‪ ،‬كما كانت تُسمى‪،‬‬ ‫قبل أن تتفرع وتتشعب فصارت قضايا وأزمــات‪ ،‬فكان قد‬ ‫استُدعى من وظيفته فى سفارتنا مبوسكو أعقاب حرب‬ ‫أكتوبر لالستشارة فى مفاوضات فك االشتباك‪ ،‬وذلك ألنه‬ ‫كانت لديه عالقات طيبة بالنظام السوفيتى (نتيجة ميوله‬ ‫اليسارية)‪ ،‬وكان السادات مازال يحتاج للتواصل مع حليفه‬ ‫فى احلرب رغم أن اجلانب األمريكى كان يدير املفاوضات‪.‬‬ ‫ثم كانت لوالدى أيضا خبرة فى «جلنة القدس»‪ ،‬التى شكلها‬ ‫السادات فى أعقاب زيارته الشهيرة إلسرائيل‪ .‬وكانت اللجنة‬ ‫مكونة من دبلوماسيني من املفترض أن يــديــروا تفاصيل‬ ‫املفاوضات مع اجلانب اإلسرائيلى‪ .‬وقــاد الوفد املصرى‬ ‫وزير اخلارجية محمد كامل‪ .‬استقال والدى‪ ،‬مع محمد كامل‬ ‫وغيره‪ ،‬من جلنة القدس نتيجة تصوره (الصحيح) بأن اجلانب‬ ‫اإلسرائيلى كان يريد حال منفردا‪ ،‬خاصة فى ظل رفض‬ ‫الفلسطينيني املشاركة‪ ،‬وقيام مصر بالتفاوض بدال منهم‪،‬‬

‫هناك شكل آخر من أشكال المعارضة ضد الشاه بدأ‬ ‫يعبر عن نفسه‪ ،‬وهو العصيان المدنى‪ ،‬وقد ظهرت‬ ‫بوادره فى قطاع النفط‪ ،‬ثم قطاع المصارف والبنوك‪.‬‬

‫البحث عن طوق النجاة‬

‫لفتت املظاهرات احلاشدة فى إيران نظر وسائل اإلعالم‬ ‫ خــاصــة الغربية ‪ -‬وب ــدأ مــراســلــو الصحف يــتــوافــدون‬‫على طهران ملتابعة مجريات األحــداث ً‬ ‫أول بــأول‪ ،‬وتغطية‬ ‫مواجهات الشوارع املتنامية مبرور الوقت‪ ،‬ومت تسليط الضوء‬ ‫على املمارسات القمعية للشاه‪ ،‬مما أغضبه كثيرا ودفعه‬ ‫للتصريح فى أكثر من مناسبة بعدم اكتراثه مبا يقال ويُ َ‬ ‫نشر‪،‬‬ ‫بل نفيه التام كل ما يشوه صورته‪.‬‬ ‫ظل الشاه ُمص ًّرا على خيار القوة واإلجراءات االستثنائية فى‬ ‫مواجهة املتظاهرين‪ ،‬لذلك فرض احلكم العسكرى على املدن‬ ‫اإليرانية الرئيسية‪ ،‬ومنع الناس من التجول بعد الساعة الثامنة‬ ‫ي حاكما عسكريا ملدينة‬ ‫مساء حتى صباح اليوم التالى‪ ،‬كما َع َّ َ‬ ‫طهران ووضع أمن العاصمة فى عهدة اجليش‪ .‬فى تلك األثناء‬ ‫حتولت رسائل اخلمينى التى كان يبعثها من منفاه فى العراق‬ ‫إلى مادة ثورية يتنافس الناس على تناقلها والترويج لها‪ ..‬وشي ًئا‬ ‫فشيئا‪ ،‬التقت إرادة قوى املعارضة ‪ -‬مبعظم أجنحتها ‪ -‬على أن‬

‫يكون اخلمينى هو قائد الثورة املنتظرة‪ .‬حدثت الطامة الكبرى‬ ‫فى الثامن من سبتمبر عــام ‪ ،1978‬عندما نــزل اإليرانيون‬ ‫للشوارع ‪ -‬بالرغم من حظر التجوال املفروض ‪ -‬لالحتجاج على‬ ‫سياسات الشاه الدموية والدعوة باخلمينى قائدًا وحيدًا للثورة‪،‬‬ ‫فما كان من احلاكم العسكرى لطهران إال أن أعطى األوامر‬ ‫للجيش كى يتصدى بقوة للمتظاهرين ويطلق النار عليهم‪،‬‬ ‫وسقط فى ذلك اليوم أكثر من أربعة آالف قتيل وآالف املصابني‪،‬‬ ‫األمر الذى ح ّول اخلسارة البشرية الكبيرة لوقود غضب هائل‪،‬‬ ‫وترسخت فى الناس قناعة بأن هناك استحالة إحــداث أى‬ ‫إصالح فى النظام السياسى املوجود‪ ،‬وال محيص من إزالته‬ ‫واستبدال نظام جديد به يثق اإليرانيون فيه ويتنفسون على‬ ‫يديه نسيم احلرية واألمن واحلياة الكرمية‪ ..‬وبدأت الصحف‬ ‫ خاصة املستقلة منها ‪ -‬تتبنى املعارضة وتدعو الشاه حلقن‬‫الدماء بتخليه عن احلكم‪ ،‬لكنه ضاق مبثل تلك الصحف وأعطى‬ ‫أوامره للمخابرات ‪ -‬السافاك ‪ -‬ليقوموا باالستيالء على قاعات‬

‫مما ح ّمل مصر‪ ،‬فى نظر الكثيرين‪ ،‬مسؤولية فشل التوصل‬ ‫ألى حل للقضية الفلسطينية‪ .‬لكنه مع ذلك كان متفائال مبا‬ ‫حدث فى حديقة البيت األبيض نهاية صيف ‪ .1993‬فكان‬ ‫يتذكر أنه كان قد قابل «رابني» عندما زار إسرائيل كعضو‬ ‫فى «جلنة القدس» فى شتاء ‪ ،1978‬ودار بينهما نقاش اتفقا‬ ‫فيه على أن عزم «بيجن» وزمالئه فى حزب الليكود على‬ ‫قيادة املفاوضات نحو اتفاق منفرد‪ ،‬مع وعود مطاطة عن‬ ‫حكم ذاتى محدود للفلسطينيني‪ ،‬سيقلص من فرص إقامة‬ ‫سالم حقيقى حتى بني مصر وإسرائيل‪ .‬باإلضافة ملقابلته‬ ‫مع «رابني»‪ ،‬كانت لدى والدى مالحظات تفصيلية وراء تأييده‬ ‫ألوسلو (رغم رفضه كامب ديفيد)‪ ،‬مثل صيغة أوسلو التى‬ ‫تكلمت عن «احلقوق السياسية» للجانب الفلسطينى‪ ،‬على‬ ‫عكس «احلقوق املشروعة» فى كامب ديفيد‪ ..‬لكنى أعتقد أنه‬ ‫قد حركه أيضا املناخ الذى أُبرمت فيه االتفاقية‪ ،‬رغم عيوبها‪.‬‬ ‫فكنا يومها جالسني فى مطعم على الشاطئ األندلسى‪ ،‬وكان‬ ‫هناك سياح من كل أركــان األرض‪ ،‬كلهم صفقوا عند رؤية‬ ‫املصافحة الشهيرة‪ .‬وفى معظم أنحاء العالم كان هناك أمل‬ ‫فى نهاية الصراع الشرق أوسطى‪ ،‬الذى كان مــازال يشغل‬ ‫األذهان واخليال كثيرا آنذاك‪.‬‬ ‫أتخيل نظرة والــدى‪ ،‬رحمه اهلل‪ ،‬اآلن‪ ..‬نظرته لـ«ترامب»‬ ‫واحلركات الشعبوية العنصرية املساندة له‪ ،‬وحتالفه الوثيق‬ ‫مع نتنياهو املساند هو اآلخر من مجتمع إسرائيلى جانح ملزيد‬ ‫من التطرف‪ ،‬وطرف فلسطينى تسيطر على قطاع مهم منه‬ ‫حركات التطرف باسم اإلسالم‪ ،‬وخطط واقتراحات هزلية‬ ‫فى عالم ال يبالى كثيرا بعد أن يئس كامال من املنطقة‪ ..‬أعتقد‬ ‫أن والدى‪ ،‬مبيوله اليسارية‪ ،‬كان سيتذكر مقولة ماركس ً‬ ‫فعل‪.‬‬ ‫التحرير التابعة لبعض الصحف من أجل إجبارها على الصمت‬ ‫واالنصياع إلرادة النظام املوجود‪ ،‬لكن املؤسسات التى تتبعها‬ ‫تلك الصحف رفضت الرضوخ‪ ،‬وقررت فى يوم ‪ 11‬أكتوبر ‪1978‬‬ ‫إعالن إضراب حتذيرى استمر ‪ 4‬أيام‪ ،‬وبعد مفاوضات بني‬ ‫ممثلى الصحف واحلكومة‪ ،‬مت االتفاق على فض اإلضراب‪،‬‬ ‫بشرط التزام النظام باحلفاظ على حق الصحافة فى التعبير‬ ‫وحرية النشر وفق مقتضيات الدستور‪ ،‬ونُ ِش َر نص االتفاق فى‬ ‫صحيفة «كيهان» اإليرانية يوم ‪ 15‬أكتوبر ‪.1978‬‬ ‫هناك شكل آخر من أشكال املعارضة ضد الشاه بدأ يعبر‬ ‫عن نفسه‪ ،‬وهو العصيان املدنى‪ ،‬وقد ظهرت بوادره فى قطاع‬ ‫النفط‪ ،‬ثم قطاع املصارف والبنوك‪ ،‬فقطاع املصانع‪ ،‬فقطاع‬ ‫التعليم‪ ،‬فقطاع الصحة‪ ،‬وبذا أصيبت حكومة شريف إمامى‬ ‫بالشلل‪ ،‬لهذا اندفعت تقدم التنازالت تلو التنازالت‪َ ،‬علّها‬ ‫لبعض من االستقرار الذى‬ ‫تخفف من االحتقان وتعيد البالد‬ ‫ٍ‬ ‫كانت تعيشه‪ ،‬فأطلقت املعتقلني من السجون‪ ،‬لكنهم ً‬ ‫بدل من‬ ‫عودتهم لبيوتهم انضموا للمحتجني‪ .‬فى الرابع من نوفمبر عام‬ ‫‪ ،1978‬ومبناسبة ذكرى نفى اخلمينى إلى تركيا‪ ،‬يخرج الطالب‬ ‫للشوارع باآلالف‪ ،‬فيتصدى لهم اجليش ويقتل الكثير منهم‪،‬‬ ‫وعند دفن الضحايا فى اليوم التالى تزداد املواجهات حدة بني‬ ‫املتظاهرين ورجال اجليش‪ ،‬ويستولى القلق على الشاه الذى‬ ‫لم يعد فى إمكانه استعادة سفينة حكمه املشرفة على الغرق‪،‬‬ ‫لذلك استدعى السفير األمريكى فى طهران للتشاور معه فى‬ ‫األمر‪ ،‬فاقترح األخير إزاحة رئيس احلكومة شريف إمامى من‬ ‫منصبه وتعيني رئيس أركان اجليش «أزهرى» بدال منه‪.‬‬ ‫‪ ..‬وللحديث بقية فى األسبوع القادم‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫جريدة مصرية يومية مستقلة‬ ‫تصدر عن مؤسسة املصرى للصحافة والطباعة‬ ‫والنشر واإلعالن والتوزيع ش‪ .‬م‪ .‬م‬

‫أسسها‪:‬‬

‫صالح دياب‬ ‫صدرت عام ‪2004‬‬

‫رئيس مجلس اإلدارة‬

‫د‪ .‬عبداملنعم سعيد‬ ‫العضو املنتدب‬ ‫ورئيس التحرير‬

‫عبد اللطيف املناوى‬ ‫رئيس مجلس األمناء‬

‫محمـد أمــني‬

‫املقر الرئيسى‪:‬‬ ‫‪ 49‬شارع املبتديان من قصر العينى ‪ -‬عمارة البنك‬ ‫التجارى الدولى ‪ -C.I.B‬الدور الرابع‬

‫ت‪ - 27980100 :‬ف‪27926331 :‬‬

‫التحرير‪editorial@almasryalyoum.com:‬‬

‫إدارة التسويق‪marketing@almasryalyoum.com :‬‬

‫املوارد البشرية‪hr@almasryalyoum.com :‬‬ ‫اإلعالنات‪ads@almasryalyoum.com :‬‬

‫ ‬

‫ت‪ 27955777 :‬‬

‫التوزيع واالشتراكات‪:‬‬

‫‪ 11‬جمال الدين أبواملحاسن ‪ -‬جاردن سيتى‬ ‫ت‪27926440 /27926441 :‬‬ ‫‪circulation@almasryalyoum.com‬‬

‫خدمة العمالء‪ :‬ت‪27955777 :‬‬

‫مقاالت الرأى املنشورة ال تعبر بالضرورة عن رأى اجلريدة‬

‫تلميح رئيس الوزراء املكلف‪ ،‬محمد توفيق عالوى‪ ،‬لترك تكليفه فى تشكيل‬ ‫حكومة عراقية جديدة بعد أحداث النجف الدامية‪ ،‬هل يعنى أنه وصل إلى‬ ‫قناعة بأن تكليفه هو للقضاء على احلراك؟‬

‫املستجد‪ ،‬يطبق على ‪#‬لبنان ‪#‬فيروس‬ ‫بينما ينشغل العالم بفيروس ‪#‬كورونا‬ ‫ّ‬ ‫سياسى قاتل ليس من اختصاص منظمة ‪#‬الصحة العاملية‪ ،‬بل القوى الكبرى‬ ‫والدول املانحة… وهو يجمع بني مرضى جنون ‪#‬البقر وأنفلونزا ‪#‬اخلنازير!‬

‫إياد أبوشقرا (صحفى لبنانى)‬

‫‪١٨‬‬

‫داليا زيادة (ناشطة حقوقية مصرية)‬

‫ضحى الزهيرى (إعالمية مصرية)‬

‫مساحة رأى‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫محمد السيد صالح‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫حمدى رزق‬

‫صناعة الصمت‪ ..‬منع النقاب‪ ..‬أولى ثانوى‬

‫نعم‪ ،‬الصحافة القومية متر مبحنة‪ ،‬رمبا‬ ‫لم تتعرض ملثلها منذ ميالدها األول «تأسست‬ ‫األهرام فى ‪ 27‬ديسمبر ‪ ،»1875‬تهدد بقاءها‪،‬‬ ‫وتــؤذن بانقراضها‪ ،‬على األقــل اختفاء بعض‬ ‫تسارعا غري ًبا فى‬ ‫إصداراتها العريقة‪ ،‬وأملح‬ ‫ً‬ ‫تشييعها‪ ،‬حتى من بني أبناء املهنة‪ ،‬يحملون‬ ‫سراعا نحو «مقابر الصدقة»‪،‬‬ ‫النعش خفا ًفا‬ ‫ً‬ ‫ليقرأوا الفاحتة على روح املرحومة‪.‬‬ ‫قرار رفع األنابيب‪ ،‬املوت الرحيم‪ ،‬قرار خارج‬ ‫تفكير القيادة السياسية متا ًما‪ ،‬وهناك إرادة‬ ‫سياسية فى إبقائها على قيد احلــيــاة‪ ،‬على‬ ‫األقل اإلبقاء على القسم احلى فى جسدها‬ ‫املترهل املصاب بأمراض مستعصية‪ ،‬وأعلم أن‬ ‫امللف اآلن فى أيـ ٍـاد أمينة‪ ،‬لن تفرط فى قوة‬ ‫مصر الناعمة‪ ،‬وترفدها بأسباب احلياة‪ ،‬رغم‬ ‫ضعف مؤشراتها احليوية‪.‬‬ ‫حديث التأثير وحجم التأثير ومقارنته بحجم‬ ‫اإلنفاق املليارى‪ ..‬يختصر دور الصحافة القومية‬ ‫فى بناء الدولة املصرية‪ ،‬نـ ِ ّـح جان ًبا السنوات‬ ‫السبع العجاف األخيرة‪ ،‬ال يُقاس عليها‪ ،‬استثناء‬ ‫فى عمر هذه الصحافة املع ّمرة واملع ّبرة بصدق‬ ‫عن الدولة املصرية على كل األصعدة الوطنية‪،‬‬ ‫الصحافة القومية حاربت كل معارك الدولة‬ ‫املصرية وال تزال‪ ،‬وال يُنبِئك مثل خبير‪.‬‬ ‫«فترة التحاريق» التى متر بها الصحافة‬ ‫القومية حت ًما ستمر‪ ،‬وستبقى الصحافة‬ ‫الــقــومــيــة ألنــهــا ُولــــدت لــتــبــقــى‪ ،‬وحتــمــل فى‬ ‫دمائها إكسير احلياة‪ ،‬وما متر به من محنة‬ ‫ليس استثناء‪ ،‬الوطن كله ممتحن‪ ،‬ومؤسساته‬ ‫ضربت بقسوة بزلزال يناير‪ ،‬وال تزال تعانى‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫بعض استعاد عافيته‪ ،‬والبعض يراوح مكانه‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ولكن هناك إرادة سياسية تُس ِّير عملية إنقاذ‬ ‫متكاملة‪ ،‬آخرها خطة إنقاذ املصانع املتعثرة‪.‬‬ ‫ـس احلــاجــة إلى‬ ‫الصحافة القومية فــى أ َم ـ ّ‬ ‫برنامج إنقاذ عاجل ومتكامل‪ ،‬تعوقها عن بلوغ‬ ‫املراد جملة ديون سيادية وجتارية موروثة‪ ،‬تُثقِ لها‪،‬‬ ‫وتقا ُدم مطابعها‪ ،‬بعضها جاوز العمر االفتراضى‬ ‫وحــق عليه التكهني‪ ،‬ومحتوى قــدمي يستوجب‬ ‫اخلالص من ربقته‪ ،‬وحتديثه وعصرنته بآليات‬ ‫حديثة وفرت احلياة لكبريات الصحف عامل ًيا‪.‬‬ ‫ِحمل الصحافة القومية ثقيل‪ ،‬تسعون فى‬ ‫ً‬ ‫وعمال‬ ‫املائة من جملة العاملني «صحفيني‬ ‫وإداري ــن» بيوتهم مفتوحة على رواتبهم من‬ ‫الصحافة القومية‪ ،‬وهــى روات ــب متواضعة‬ ‫مقارنة بــرواتــب مهن أخــرى تدفعها الدولة‬ ‫املصرية عن طيب خاطر‪ ،‬ولوال «بدل النقابة»‬ ‫النكشف ستر بيوت الصحفيني‪.‬‬ ‫وعليه‪ ..‬التفكير خــارج الصندوق ال يعنى‬ ‫اخلالص من عناوين صحفية ال تزال تعيش‬ ‫فى الوجدان‪ ،‬بل إنعاشها بقبلة احلياة‪ ،‬بأفكار‬ ‫وطــرائــق تبتعد مبسافة عن روشتة اإلغــاق‬ ‫والدمج وخالفه من روشتات عقيمة تذهب‬ ‫رأســا إلى القبر‪ ،‬فتصبح‬ ‫بالصحافة القومية ً‬ ‫عناوين على شواهد القبور‪.‬‬ ‫باملناسبة عــدد الصحفيني ‪ 13‬أل ًفا ويزيد‪،‬‬ ‫املستورون منهم ألــف‪ ،‬واملشهورون «بجهدهم»‬ ‫مائة‪ ،‬واملحظوظون «مبوهبتهم» عشرة‪ ،‬وفى هذا‬ ‫تبسيط ُم ِخ ّل‪ ،‬ورمبا خيالى‪ ،‬ولكن اخليال ضرورة‬ ‫لرسم الصورة التى رمبا تغيب عن املؤمتنني على‬ ‫عملية إنــقــاذ الصحافة القومية‪ ،‬ليس لدينا‬ ‫رفاهية خسارة هذا الفيلق الوطنى‪ ،‬الــذى لم‬ ‫يقصر يو ًما فى تثبيت أركان الدولة الوطنية‪.‬‬ ‫ّ‬

‫د‪ .‬محمود العاليلى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫معرض هذا العام نجح فى تقديم صورة إيجابية عن القارئ المصرى‪،‬‬ ‫وعن أن الكتاب المطبوع اليزال له سوق واسعة‪ ،‬ولن يذهب قريبا‬ ‫فى نفس الطريق المظلم الذى سبقت إليه الصحافة الورقية‪.‬‬

‫حكايات السبت‬

‫فصل الخطاب‬

‫الميالد الثانى‬ ‫للصحافة القومية‬

‫أبهرنى هــذا الــعــام مــعــرض الكتاب بتنظيمه‬ ‫وإدارته‪ .‬كنت ضمن املنتقدين قبل عامني لنقله من‬ ‫مقره القدمي فى أرض املعارض مبدينة نصر إلى‬ ‫هذه املنطقة النائية بالقرب من مسجد املشير‪.‬‬ ‫وقلت إن املوضوع ال فائدة تُرجى من ورائه على‬ ‫اإلطــاق ســوى مزيد من السيطرة والتحكم فى‬ ‫كــل ش ــىء‪ .‬اكتشفت بعد ذلــك أن هــنــاك فرقا‪.‬‬ ‫الصاالت اجلديدة مت تأسيسها مبواصفات عاملية‪،‬‬ ‫والتنظيم أفضل بكثير‪ .‬نقل املعرض كان خطوة‬ ‫مهمة لألمام‪ .‬أسعدنى أيضا اقتراب جتاوز عدد‬ ‫الــزوار ثالثة ماليني ونصف املليون‪ .‬وأعتقد أنه‬ ‫لو مت مد املعرض أليــام إضافية لتضاعف هذا‬ ‫الرقم‪ .‬خرج معظم الناشرين املصريني واألجانب‬ ‫راضني عما حققوه من مبيعات معقولة‪ .‬ليت إدارة‬ ‫املعرض تكون لديها إحصائية عن عــدد الكتب‬ ‫التى مت بيعها‪ ،‬والفروع التى تنتمى إليها‪ .‬أعتقد‬ ‫أن هذا ملمح مهم ينبغى أن نرصده جيدا‪ .‬هل‬ ‫مازالت الكتب الدينية‪ ،‬من تفاسير للقرآن وسنة‬ ‫وعقيدة وسيرة‪ ،‬هى املسيطرة‪ ،‬أم أن الروايات‬ ‫املصرية واألجنبية جنحت فــى زحزحتها؟ لقد‬ ‫غــابــت السياسة والفلسفة والقضايا الفكرية‬ ‫وحتليل املشهد احلالى من العناوين الرئيسية هذا‬ ‫العام‪ .‬أعتقد أن األمر يحتاج لتحليل‪ .‬لم أرصد‬ ‫حفل توقيع أو ندوة عن قضية سياسية مستقلة أو‬ ‫جدلية هذا العام‪.‬‬ ‫غ ــاب الــضــيــوف الــعــرب واألج ــان ــب مــن كبار‬ ‫الــشــعــراء والــروائــيــن والــفــنــانــن‪ .‬ك ــان معرض‬ ‫الكتاب منذ انطالقته عي ًدا سنو ًيا لتالقى األفكار‬ ‫وتالقحها‪ .‬صــالــونــات ثقافية‪ ،‬ن ــدوات شعرية‪،‬‬ ‫مسرحيات مصرية وأجنبية‪ ،‬حفالت غنائية لكبار‬ ‫املطربني واملطربات‪.‬‬ ‫كانت كل املحظورات تُكسر من أجــل معرض‬

‫الكتاب وإجنــاحــه‪ .‬كانت هناك ن ــدوات لزعماء‬ ‫األح ــزاب‪ ،‬فى لقاءات مفتوحة‪ ،‬ال يتخلف عنها‬ ‫حتى أعتى املعارضني‪ .‬كانت قوائم احلظر واملنع‬ ‫موجودة‪ ،‬لكن يتم جتاوزها كثيرا فى هذه املناسبة‪.‬‬ ‫كــان املــعــرض مناسبة عظمى لــكــل األنظمة‬ ‫العربية‪ ،‬من اخلليج إلــى املحيط‪ ،‬لكى تتجمل‬ ‫أمــام اجلمهور العربى األعظم واألوســع‪ ،‬أقصد‬ ‫اجلمهور املصرى‪ .‬يتم تنظيم مهرجانات ومعارض‬ ‫لهذه الدول على هامش املعرض‪ ،‬مع خصومات‬ ‫هائلة على الكتب‪ .‬ال يهم إن حصلت مجانا على‬ ‫كتب متجد «ص ــدام» أو تتغنى بقدسية الكتاب‬ ‫األخضر‪ ،‬فإن نفس املكان فيه كتب عاملية وعربية‬ ‫عظيمة وشبه مجانية أيضا‪ .‬كنا نتخلص من كتب‬ ‫الدعاية السياسية فــور خروجنا مــن املعرض‪،‬‬ ‫ونفوز بالكتب املهمة‪.‬‬ ‫تفاعل معرض الكتاب مــع التغيرات املحلية‬ ‫واإلقليمية‪ ،‬خاصة القضايا العظمى املرتبطة‬ ‫بالتحرير واملوقف من التطبيع‪ .‬كان ساحة للرأى‬ ‫والــرأى اآلخــر‪ ،‬ولكن أصابه بالتدريج ما أصاب‬ ‫الساحة العامة كلها‪ .‬صمت تام عن الكالم املهم‬ ‫أو املفيد‪ .‬فى ال ــدورات األخيرة هناك منصات‬ ‫ومتحدثون وضيوف شرف‪ ،‬لكن املُنتَج بات مختلفا‪.‬‬ ‫أصابه التأميم‪ ،‬فبات شبيها باألغانى الوطنية‬ ‫التى كانت تصدح بال انقطاع فى أرجاء املعرض‪،‬‬ ‫وتفرض نفسها على كل الصاالت‪ ،‬لكنها ال تتغلغل‬ ‫فى الوجدان‪ ،‬كتلك األغانى التى تربينا عليها‪.‬‬ ‫معرض هذا العام جنح فى تقدمي صورة إيجابية‬ ‫عن القارئ املصرى‪ ،‬وعن أن الكتاب املطبوع اليزال‬ ‫له سوق واسعة‪ ،‬ولن يذهب قريبا فى نفس الطريق‬ ‫املظلم الذى سبقت إليه الصحافة الورقية‪ .‬فقط‬ ‫هــو ليس نفس املــعــرض الــذى تربيت عليه‪ .‬هو‬ ‫معرض مثالى ولكنه صامت فكر ًيا‪.‬‬

‫■ منع النقاب‬ ‫«سيتم السماح فقط بالتنقل بالنقاب داخــل‬ ‫اجلامعة‪ ،‬لكن لن يتم التدريس بــه»‪ .‬هكذا قال‬ ‫الدكتور محمود علم الدين‪ ،‬املستشار اإلعالمى‬ ‫جلامعة القاهرة‪ ،‬وهو تصريح مهم للغاية‪ ،‬ويجب‬ ‫قراءته جيدًا ألنه عنوان للحقيقة‪.‬‬ ‫مت ترويج األمــر على أن جامعة القاهرة متنع‬ ‫النقاب‪ ،‬وهو قول يجافى الواقع متاما‪ .‬الذى مت‬ ‫منعه هو التدريس بالنقاب‪ ،‬وأعتقد أن هناك‬ ‫قرارا وزاريا آخر ظل ساريا لسنوات طويلة مينع‬ ‫معلمات املدارس من دخول الفصول بالنقاب‪ .‬وال‬ ‫أعلم مصير هــذا القرار حاليا‪ ،‬وأعتقد أنــه مت‬ ‫تعطيله بعيدا عن القانون أو اللوائح أو القرارات‬ ‫الــوزاريــة املنظمة‪ ،‬لكننى أمتنى تطبيقه فى كل‬ ‫املــدارس واجلامعات بال استثناء‪ .‬ولذلك أدعم‬ ‫قرار جامعة القاهرة‪ ،‬وكذلك جامعة عني شمس‪.‬‬ ‫وال أدرى ملاذا هناك صعوبة فى تعميم مثل هذا‬ ‫القرار دون أن يصحبه جدل إعالمى أو دعاوى‬ ‫قضائية؟ هــو قــرار إدارى تــربــوى هدفه ضبط‬ ‫وتقومي األداء فى الفصل الدراسى أو فى قاعة‬ ‫املحاضرات‪ .‬إنسان ًيا يستحيل التواصل مع املعلم‬ ‫دون قراءة وجهه بتعبيراته وانفعاالته املختلفة من‬ ‫فرح وحزن وغضب‪ ..‬وغير ذلك‪ .‬هناك احترام‬ ‫من املفترض أن يصل لدرجة التبجيل من الطالب‬ ‫ملعلمه‪ ،‬وبالتالى ال داعى لهذه املسافة الوهمية‪،‬‬ ‫أو تصوير األمــر على أن الطالب سيقعون فى‬ ‫املحظور أو سيتحرشون مبعلمتهم إن هى كشفت‬ ‫عن وجهها أمامهم‪.‬‬ ‫لم يقترب أحد من احلرية الشخصية للمنتقبة‪،‬‬ ‫هى نفس احلرية التى يجب منحها للمحجبة أو‬ ‫السافرة‪ .‬للمسلمة أو للمسيحية أو لغير املنتمية‬ ‫ألى دين‪ ،‬فى الشارع أو فى الفصل الدراسى أو‬

‫فى قاعات العمل املشتركة‪ .‬األمر سيان‪ .‬ما ينبغى‬ ‫أن نسعى إلــيــه ونصوغه وننشره هــو مجموعة‬ ‫األكواد األخالقية املرتبطة مبراعاة حقوق اآلخرين‬ ‫وإعالء قيم اخلير واجلمال واإلحسان إلى الناس‪.‬‬ ‫األديــان عامل تنويرى وحاكم فى ذلك بعيدا عن‬ ‫حرية اختيار امللبس‪ .‬أمتنى أن تستكمل اجلامعات‬ ‫عملها العظيم هذا مبنع املالبس اخلادشة للحياء‬ ‫واملــكــشــوفــة‪ ،‬وأبـ ــرز التقاليع احلــديــثــة املتمثلة‬ ‫فى البناطيل املُقطعة التى عرفت طريقها لكل‬ ‫املستويات‪ .‬للبنات واألوالد على السواء‪.‬‬ ‫إن كثيرا من الذين ينبهرون مبا كــان يرتديه‬ ‫طالب وطالبات اجلامعة ومعهم أساتذتهم‪ ،‬فى‬ ‫عقود اخلمسينيات والستينيات والسبعينيات‪،‬‬ ‫إمنا يتغافلون أمــرا بسيطا‪ ،‬يتعلق بطبيعة هذه‬ ‫املــابــس الــعــصــريــة حينئذ‪ .‬كــانــت ه ــذه الــبــدل‬ ‫والفساتني رخيصة الثمن وفى متناول الطالب‬ ‫البسيط أو املــوظــف‪ .‬ويتم إنتاجها وبيعها فى‬ ‫محال القطاع العام‪.‬‬ ‫أتذكر وأنــا طالب جامعى فى الثمانينيات من‬ ‫القرن املاضى‪ ،‬دور فروع صيدناوى وغيرها من‬ ‫الــشــركــات داخــل اجلــامــعــات‪ ،‬فــى ستر كثير من‬ ‫الزمالء والزميالت‪ .‬كان املشروع االشتراكى قد‬ ‫تعثر‪ ،‬وشركات القطاع العام تعانى وتقاوم‪ ،‬لكن‬ ‫كانت هذه الفروع تؤدى الدور االجتماعى األخير‬ ‫للدولة جتاه الطالب‪.‬‬ ‫إن نسبة ليست بالبسيطة من املنتقبات يخترن‬ ‫و«سترة»‬ ‫هذا الزى ألسباب اقتصادية‪ .‬فهو وقار ُ‬ ‫وال يتطلب مبلغا كبيرا لشرائه‪ .‬ينبغى أن نفهم‬ ‫ذلك جيدا قبل أن نطلب الكثير فى هذه املنطقة‬ ‫احلساسة دينيا واجتماعيا‪ ،‬وأن نوفر البديل‬ ‫ملــحــدودى الــدخــل‪ ،‬خاصة العاملني فى املــدارس‬ ‫واجلامعات‪ .‬أن نفكر فى تبعات القرارات دائما‬ ‫قبل أن نُقدم عليها‪.‬‬ ‫أنا مع منع النقاب فى فصول الدراسة باجلامعات‬ ‫واملدارس‪ ،‬لكن مع فهم الصورة الشاملة للظاهرة‪،‬‬ ‫وأسباب انتشارها‪.‬‬ ‫■ أولى ثانوى‬ ‫عندى سؤال بسيط ومباشر أوجهه لكل مسؤول‬ ‫فــى مصر‪ ،‬وكــذلــك لــوزيــر التربية والتعليم بعد‬ ‫تداعيات نتائج التيرم األول للصفني األول الثانوى‬ ‫والثانى الثانوى‪ ،‬وسحب بعض النتائج بعد إعالنها‪:‬‬ ‫لو لديكم أبناء تعرضوا للظلم والغُنب والعشوائية‬ ‫فى االمتحانات وفى إعالن النتائج مثلنا‪ ،‬هل كنتم‬ ‫ستتلقون األمر بنفس الطريقة الهادئة وبال تدخل‬

‫سريع مثلما هو حادث حاليا؟‬ ‫لديكم من األجهزة واألذرع القادرة على قراءة‬ ‫املشهد والــوصــول للحقيقة‪ .‬مــا يــحــدث مهزلة‬ ‫حقيقية‪ .‬إننا كأولياء أمــور سلمنا باألمر الوقع‪،‬‬ ‫وبدأنا التعامل مع النظام اجلديد على مضض‪،‬‬ ‫ولكن ما يحدث حاليا فاق كل توقعاتنا‪ .‬عشوائية‬ ‫فى اإلدارة‪ ،‬وغياب تام للسيطرة والتدخل بحكمة‪.‬‬ ‫ينطبق علينا املثل الشعبى الشهير‪« :‬رضينا بالهم‪..‬‬ ‫والهم مارضيش بينا»‪ .‬هو يلخص أحــوال أولياء‬ ‫األمــور حاليا‪ .‬وأنــا أوجــه كلمة صادقة للوزير‪.‬‬ ‫وهــى كلمة من ولــى أمــر‪ ،‬قبل أن أكــون صحفيا‪:‬‬ ‫لقد رضينا مضطرين بنظامك اجلديد العجيب‪.‬‬ ‫بالتابلت الذى مت تسليمه لكى ينطلق فى التيرم‬ ‫الثانى لطالب أولى ثانوى‪ ،‬لكن على يبدو معالى‬ ‫الوزير أن لديك فى مبنى الوزارة وفى املديريات‬ ‫واملــدارس من يريد أن يُفشلك‪ ،‬ويُفشل نظامك‪.‬‬ ‫لقد كنت من الرافضني لنظامك اجلديد‪ ،‬وكتبت‬ ‫كثيرا هنا لتفنيد عيوبه مبوضوعية تامة‪ ،‬لكنى‬ ‫اخــتــرت الصمت بعد ذلــك لسببني‪ :‬األول أنك‬ ‫مــدعــوم مــن الــرئــيــس شــخــصــيــا‪ ،‬وال سبيل لنا‬ ‫إليقافك وتعطيلك‪ .‬الثانى أن كثيرا من األصدقاء‬ ‫الثقات‪ ،‬وهــم من رمــوز املجتمع وصفوته‪ ،‬باتوا‬ ‫من حوارييك‪ .‬يفهمون ما تقوله وتشرحه لهم عن‬ ‫املزايا العظيمة املوجودة فى النظام اجلديد‪ ،‬وأنه‬ ‫األمل الوحيد إلنقاذ التعليم فى مصر‪ .‬سلمنا أنا‬ ‫وغيرى مضطرين‪ .‬صمتنا ألسابيع‪ ،‬ننتظر‪ .‬لعل‬ ‫الرجل كان محقا ونحن ظاملوه‪ .‬رمبا جاء مبا لم‬ ‫ِ‬ ‫يأت به األولون‪.‬‬ ‫بــصــراحــة‪ ،‬جت ــاوب بعض الطلبة مــع النظام‪،‬‬ ‫خــاصــة األذكــيــاء منهم‪ .‬كثير مــن أولــيــاء األمــور‬ ‫تفاعلوا مع الكتب اجلديدة واألسئلة واالختبارات‬ ‫فى صورتها احلديثة‪ ..‬وتفاءلنا جميعا مبا هو‬ ‫قادم‪ ،‬إلى أن حدثت الكارثة‪.‬‬ ‫امتحانات التيرم األول بــدون ضوابط‪ .‬الغش‬ ‫عرف طريقه ملعظم املدارس‪ .‬فى النظام اجلديد‬ ‫يسهل توزيع األجوبة الصحيحة‪ .‬الكارثة الثانية‬ ‫متثلت فــى زي ــادة شــكــاوى أولــيــاء األم ــور‪ .‬هناك‬ ‫أخطاء فى إدارة االمتحانات‪ ،‬وفى توزيع النتائج‪.‬‬ ‫هــنــاك استسهال فــى التصحيح‪ .‬عشوائية فى‬ ‫مراقبة توزيع الدرجات‪ ،‬بشكل فاق ما هو معمول‬ ‫به فى كنترول الثانوية العامة‪.‬‬ ‫إن إصالح التعليم عملية مجتمعية معقدة‪ ،‬البد‬ ‫أن يشارك فيها اجلميع‪ .‬لكن ما يحدث حاليا ال‬ ‫يعدو أن يكون ملهاة كبيرة البد من إنهائها فورا‪.‬‬

‫تتمة مقال األولى‬

‫■ هــل نستنبط أن ــه لــديــنــا مشكلة تــوزيــع‬ ‫جغرافى للسكان وليست لدينا مشكلة زيادة‬ ‫سكانية‪ ،‬وإذا انتشر السكان على كل سطح فى‬ ‫مصر‪ ،‬فلن تصبح لدينا مشكلة سكانية؟‬ ‫ يقول اخلبراء إن هذا صحيح لو توفرت‬‫املــــوارد الطبيعية الــتــى تسمح بــاحلــيــاة فى‬ ‫صحراء مصر الشاسعة‪ ،‬واملشكلة تكمن فى‬ ‫عدم توفر املياه الالزمة للنشاط الزراعى‪ ،‬وهى‬ ‫املهنة التى ميتهنها جزء كبير من املصريني‪.‬‬ ‫هناك حقائق بــاألرقــام‪ ،‬املحافظات التى بها‬ ‫كثافة سكانية منخفضة هى محافظات مرسى‬ ‫مــطــروح والـــــوادى اجلــديــد والــبــحــر األحــمــر‬ ‫وشمال وجنوب سيناء‪ ،‬وسكان هذه املجتمعات‬ ‫وفقاً لتعداد ‪ ٢٠١٧‬كانوا أقل من مليون نسمة‪،‬‬ ‫والزيادة السكانية فى هذه املحافظات ال تزال‬ ‫محدودة إذا ما قورنت بعدد سكان مصر‪ .‬فعلى‬ ‫سبيل املثال ما بني عام ‪ ١٩٩٦‬و‪ ٢٠٠٦‬زاد عدد‬ ‫سكان هذه املحافظات من ‪ ٨١٨‬ألف نسمة إلى‬ ‫‪ ١.٣‬مليون نسمة‪ ،‬أى أقــل من نصف مليون‬ ‫نسمة فــى ‪ ١٠‬ســنــوات‪ ،‬وفــى العشر سنوات‬ ‫األخيرة «الفترة بني تعدادى ‪ ٢٠٠٦‬و‪»٢٠١٧‬‬ ‫زاد بأقل من ‪ ٣٠٠‬ألــف فى ‪ ١١‬سنة‪ ،‬أى أن‬ ‫الزيادة السنوية فى هذه املحافظات فى الفترة‬

‫المصريون‪ ٧ :‬آالف مولود يوم ًيّا!‬

‫األخيرة أقل من ‪ ٣٠‬أل ًفا سنوياً‪ ،‬علماً بأن مصر‬ ‫عدد املواليد بها جتاوز ‪ ٢.٥‬مليون خالل ‪٢٠١٧‬‬ ‫أى أن الزيادة السكانية فى هذه املحافظات‬ ‫فى السنة الواحدة تعادل مواليد ‪ ٤‬أيام‪ .‬ومعنى‬ ‫هذا ‪ ٢.٥‬مليون سنوياً تعادل حوالى ‪ ٧‬آالف‬ ‫مولود يومياً‪ ،‬وهو رقم صادم يستدعى التأمل‬ ‫والتروى والدراسة ألنه غير مطمئن!‬ ‫■ هل الزيادة السكانية املرتفعة هى منط‬ ‫سائد فى كل الــدول النامية‪ ،‬ومبــا أننا جزء‬ ‫مــن العالم النامى فــا مبرر للقلق مــن هذه‬ ‫املعدالت؟‬ ‫ القيم الــســائــدة فــى أوروبـــا تختلف عن‬‫السائدة فى مصر فيما يتعلق بالقيم اإلجنابية‪.‬‬ ‫والسياق االجتماعى الثقافى السائد يختلف‬ ‫من حيث مستوى التعليم ومستوى مساهمة‬ ‫املرأة االقتصادية ومنط احلياة بصفة عامة‪،‬‬ ‫ولكن معظم الــدول النامية التى تتشابه معنا‬ ‫فى املستوى االقتصادى والتى تشاركنا بعض‬ ‫القيم الــســائــدة‪ -‬جنحت فــى تخفيض عدد‬ ‫املواليد بحيث وازنــت بني الــزيــادة السكانية‬ ‫واملــــــوارد الــطــبــيــعــيــة وقــدرتــهــا عــلــى تــقــدمي‬ ‫اخلدمات األساسية التى تتطلع لها الشعوب‪،‬‬ ‫ومــن ثــم شــهــدت حتسناً ملحوظاً فــى نوعية‬

‫يتخذ التراث قيمته من قدمه‪ ،‬ويفتقد جاذبيته‬ ‫كلما طالته يد الترميم أو التحديث‪ ،‬ولذلك فإن‬ ‫مكانه متاحف التاريخ وليس معامل المستقبل‪.‬‬

‫السير لألمام مع النظر للخلف‬

‫على مــدى األسبوعني املاضيني دارت‬ ‫املساجالت حول موضوع جتديد التراث‪،‬‬ ‫وقد كانت أغلب هذه املساجالت أعنف من‬ ‫طرح الدكتور اخلشت وأقسى من مداخلة‬ ‫الــدكــتــور الــطــيــب خ ــال مــؤمتــر األزه ــر‬ ‫لتجديد الفكر اإلسالمى‪ ،‬ولكن احلقيقة‬ ‫أن النزاع حول جتديد التراث صار عنوا ًنا‬ ‫مــهــذ ًبــا إلثـ ــارة اجلـــدل وتضييع الــوقــت‪،‬‬ ‫ألن ً‬ ‫أول‪ :‬يتخذ التراث قيمته من قدمه‪،‬‬ ‫ويفتقد جاذبيته كلما طالته يد الترميم أو‬ ‫التحديث‪ ،‬ولذلك فإن مكانه متاحف التاريخ‬ ‫وليس معامل املستقبل‪ ،‬حيث صار التعامل‬ ‫مع التراث األدبــى والفلسفى فى غالبيته‬ ‫فى إطــار التحليل األكــادميــى واملناقشات‬ ‫املتخصصة أكثر منه للتعامل احلياتى‪.‬‬ ‫ثــان ـ ًيــا‪ :‬إن الــكــام عــلــى ســيــادة األمم‬ ‫وعظمتها تب ًعا لتاريخها وعــراقــتــهــا ال‬ ‫يفيد إال فى مقارعات املقاهى وجلسات‬ ‫السمر‪ ،‬ألننا إذا قارنا حاضر دولة مثل‬ ‫الــواليــات املتحدة ودول أوروبــا املتقدمة‬ ‫بتاريخها القصير‪ ،‬مع دول سطرت تاريخا‬ ‫من العلم والفلسفة مثل مصر واليونان‬ ‫أليقنا بالطبع أن معايير التقدم شىء آخر‬ ‫غير التراث والتاريخ‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬إن أحداث العالم اإلسالمى بعد‬ ‫نزول الدين‪ ،‬هى تاريخ جماعة بشرية من‬ ‫املسلمني وليس تاريخ الدين اإلسالمى‪،‬‬ ‫وبالتالى وجب نزع القداسة عن األحداث‬ ‫وتقييمها حسبما أثــرت فيما تالها من‬

‫‪#‬قطر غائبة كثي ًرا عن الساحة السياسية منذ مقتل ‪#‬سليمانى! يا ترى هذا‬ ‫حزن‪ ،‬أم حداد‪ ،‬أم رمبا األمير متيم وأسرته يشعرون وكأنهم «فقدوا أسنانهم»‬ ‫مبوت السفاح اإليرانى‪ ،‬وفضلوا االختباء إلى حني؟‬

‫تواريخ‪ ،‬باستخدام علوم التاريخ واالجتماع‬ ‫وليس بعلوم الدين والتفاسير‪.‬‬ ‫راب ًعا‪ :‬كانت معظم حروب العالم القدمي‬ ‫تتميز بنزعة دينية‪ ،‬أما احلروب من أجل‬ ‫الدولة القومية فجاءت بعد صلح وستفاليا‪،‬‬ ‫أو حروب التوسع االقتصادى فجاءت بعد‬ ‫الكشوفات اجلغرافية للعالم اجلديد‪ ،‬أما‬ ‫حروب اخلالفات األيديولوجية والسياسية‬ ‫فبدأت فى أوائل القرن العشرين‪ ،‬ولذلك‬ ‫فإن التهكم على الطابع الدينى للحروب‬ ‫القدمية يعد جهال بالتاريخ‪ ،‬كما أن الفخر‬ ‫بها يعد محاولة ســاذجــة القــتــران القوة‬ ‫العسكرية بالدين‪.‬‬ ‫وللتقرير فقد كانت مداخلة فضيلة‬ ‫اإلمــام األكبر كاشفة دون لبس‪ ،‬فإنه مع‬ ‫إصــرار مؤسسة األزهــر على إقامة هذا‬ ‫النوع من املؤمترات الشكلية‪ ،‬ومع متسك‬ ‫فضيلته بتفعيل قناعاته املحافظة وإعالنها‬ ‫بأسلوبه الرصني أحيانا‪ ،‬وبإظهار املنعة‬ ‫اجلماهيرية واحلصانة الدستورية أحيانا‬ ‫أخــرى‪ ،‬فإنه من املؤكد أن نقرر أيضا أن‬ ‫مسألة تعديل وحتديد اخلطاب الدينى‬ ‫مــســألــة مصيرية يــتــرتــب عليها سالمة‬ ‫واســتــقــرار الــدولــة املــصــريــة‪ ،‬وال حتتمل‬ ‫تركها لرفاهية الشكليات وال للمساجالت‬ ‫األصولية‪ ،‬ولذلك فمن الضرورى أن تكون‬ ‫هناك مواقف إلزامية بــإجــراء تعديالت‬ ‫دســتــوريــة فــيــمــا يــخــص املــــادة السابعة‬ ‫بتغييرها أو تعديلها‪ ،‬حيث حتظى مؤسسة‬

‫األزهر مبوجبها بأحقية مترير التشريعات‬ ‫أو رفضها‪ ،‬حتى إنهم جتاوزوا هذا احلق‬ ‫بتقدمي مشاريع لقوانني‪ ،‬باإلضافة لتمتع‬ ‫شيخ األزهر مبركز قانونى فوق دستورى‬ ‫بحسبه غــيــر قــابــل لــلــعــزل‪ ،‬عــلــى خــاف‬ ‫القاعدة الدستورية ملوظفى الدولة‪ ،‬كما‬ ‫أن املادة ال تلزم شيخ األزهر بأداء القسم‬ ‫الــدســتــورى الــذى يلزمه بحماية مصالح‬ ‫الوطن بحكم منصبه الــذى يعادل رئيس‬ ‫الـــــوزراء‪ ،‬بــاإلضــافــة إل ــى وجـــوب إج ــراء‬ ‫تعديالت هيكلية جتعل من مؤسسة األزهر‬ ‫جامعة للتعليم الدينى فقط‪ ،‬ودمج التعليم‬ ‫األزهرى ما قبل اجلامعى مع التعليم العام‪.‬‬ ‫إن مــحــاوالت جتــديــد الــفــكــر املــصــرى‬ ‫وإحــــــال الــتــفــكــيــر الــعــلــمــى والــنــظــرة‬ ‫املــســتــقــبــلــيــة‪ -‬لــن تــكــون أبـ ــدا بــاخلــوض‬ ‫فــى املــنــاقــشــات املــاضــويــة واالســتــغــراق‬ ‫فــى اإلشــكــالــيــات الــتــراثــيــة‪ ،‬ألن ذلــك هو‬ ‫امل ــن ــاخ املــفــضــل لــأصــولــيــن الــديــنــيــن‬ ‫واالجتماعيني‪ ،‬ولذلك يجب الكف عن وهم‬ ‫محاوالت دفعهم لتبديل طرق تفكيرهم‪،‬‬ ‫ولكن بالعمل على إزاحــة تأثيرهم مبلء‬ ‫الفراغ الذى يحوزونه‪ ،‬وذلك بزيادة مساحة‬ ‫التفكير العقلى والنشاط الثقافى واحلراك‬ ‫السياسى‪ ،‬مــع تركهم يجترون ماضيهم‬ ‫ويغرقون فى تراثهم دون منازعة أو حتى‬ ‫م ــح ــاوالت لــإنــقــاذ‪ ،‬مــدركــن دون شك‬ ‫حقيقة فيزيائية مهمة وهى استحالة السير‬ ‫لألمام بينما األنظار شاخصة إلى اخللف‪.‬‬

‫احلياة‪ .‬إن معدالت الزيادة السكانية فى مصر‬ ‫تــفــوق وبــوضــوح املــعــدالت الــســائــدة فــى عدد‬ ‫كبير من الــدول النامية‪ ،‬فمعدالت اإلجنــاب‬ ‫فى مصر تفوق مثيلتها فى إندونيسيا وتركيا‬ ‫وإيــران واملغرب واجلــزائــر وتونس واملكسيك‬ ‫والــبــرازيــل وبنجالديش وفيتنام‪ ،‬ناهيك عن‬ ‫الهند والصني‪ ،‬ويترتب على ذلك أن الفجوة‬ ‫فى نوعية احلياة مرشحة لالتساع ليس بني‬ ‫مصر والــدول املتقدمة ولكن بني مصر ودول‬ ‫نامية‪ .‬وعلى املستوى اإلقليمى هناك ‪ ٣‬دول‬ ‫تتمتع بحجم ســكــان كبير هــى مصر وتركيا‬ ‫وإيــران‪ .‬وتقدر األمم املتحدة أن عدد سكان‬ ‫مصر سيصل بحلول ‪ ٢٠٣٠‬إلــى ‪ ١٢١‬مليون‬ ‫نسمة‪ ،‬وإيران إلى ‪ ٩٣‬مليون نسمة وتركيا إلى‬ ‫‪ ٨٩‬مليون نسمة‪ ،‬وبحلول عــام ‪ ٢٠٥٠‬تتوقع‬ ‫األمم املتحدة أن يصل سكان مصر إلى ‪١٦٠‬‬ ‫مليون نسمة مقابل ‪ ١٠٣‬ماليني نسمة فى‬ ‫إيران و‪ ٩٧‬مليون نسمة فى تركيا‪ .‬ومعنى ذلك‬ ‫أن كل دولة ميكنها أن جتد األسلوب املناسب‬ ‫فى ضوء السياق الثقافى واالجتماعى السائد‬ ‫فيها لضبط معدالت الــزيــادة السكانية على‬ ‫نحو مناسب فال تأكل جهود التنمية املبذولة!‬ ‫■ هل نحن على الطريق الصحيح ملواجهة‬

‫الزيادة السكانية؟‬ ‫ ال بــد مــن وضــع نظام متكامل للمتابعة‬‫والتقييم يعطينا البوصلة التى نعلم مبقتضاها‬ ‫هل نحن على الطريق الصحيح أم ال‪ .‬وتبني لنا‬ ‫املجاالت التى جنحنا فيها واملناطق اجلغرافية‬ ‫الــتــى جنــحــت فــيــهــا جــهــود ضــبــط ال ــزي ــادة‬ ‫السكانية‪ ،‬وبالتالى وهذا هو املهم إعادة توزيع‬ ‫املوارد لتحقيق أهداف السياسة السكانية‪ .‬ال‬ ‫بد من حتديث املعلومات فى مجاالت مهمة‬ ‫منها اجتاهات الشباب نحو األسرة الصغيرة‬ ‫ومنها معدالت استخدام وسائل تنظيم األسرة‬ ‫على مستوى املحافظات ومنها أسباب انقطاع‬ ‫األس ــرة عــن تنظيم الــعــدد‪ ،‬ولعل غياب هذه‬ ‫املعلومات يؤدى إلى عدم معرفتنا بالنجاحات‬ ‫لــلــتــوســع فيها وعـــدم معرفتنا بــاإلخــفــاقــات‬ ‫للتعامل معها دون تأخير‪.‬‬ ‫■ ما املطلوب منا اآلن؟‬ ‫‪ -١‬التعامل مع الزيادة السكانية باعتبارها‬ ‫مسؤولية اجلميع وليست مسؤولية احلكومة‬ ‫فقط أو وزارة الصحة فقط‪.‬‬ ‫‪ -٢‬تعديل االجتاهات اإليجابية لتبنى مفهوم‬ ‫األسرة الصغيرة «ينطبق عليها املثل السويدى‬ ‫(لنكن أقل عدداً وأسعد حاالً)»‪.‬‬

‫‪ -٣‬ال بــد لــإعــام الــذكــى غير املباشر أن‬ ‫يلعب دوراً مــحــوريـاً ويــخــاطــب كــل الشرائح‬ ‫االجتماعية طبقاً للنمط الثقافى السائد‪.‬‬ ‫‪ -٤‬مــن املــهــم رفــع نسب اســتــخــدام وسائل‬ ‫تنفيذ تنظيم األسرة من خالل إتاحتها بجودة‬ ‫عالية‪.‬‬ ‫‪ -٥‬احــتــضــان املــســجــد والــكــنــيــســة هــذه‬ ‫االجتاهات اإليجابية لضبط النمو السكانى‪.‬‬ ‫‪ -٦‬بناء منظومة متابعة وتقييم على املستوى‬ ‫املحلى يترتب عليها أسلوب للثواب والعقاب‪.‬‬ ‫‪ -٧‬أخــذ البعد السكانى فى االعتبار عند‬ ‫اختيار البرامج واملشروعات التنموية‪.‬‬ ‫وظنى أنه يجب تشجيع «اجلمعيات األهلية»‬ ‫على استعادة دورهــا الــذى كانت تقوم به فى‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وظنى أيضاً أن أعداء هذا التفكير العاقل‬ ‫فــى ضــبــط ال ــزي ــادة الــســكــانــيــة هــمــا‪ :‬اجلهل‬ ‫والفقر!‬ ‫مراجع املقال‪:‬‬ ‫‪ -1‬تدقيق األرقام والنسب‪ .‬مؤسسة بصيرة‪.‬‬ ‫‪ -2‬أوراق الباحث الوزير د‪ .‬ماجد عثمان‪.‬‬ ‫مفيد فوزى‬

‫رأى دولى‬ ‫سبينسر بوكات ليندل‬

‫ً‬ ‫نقل عن صحيفة «نيويورك تاميز» األمريكية‬

‫بعد التبرئة‪ ..‬هل سيستمر حظ ترامب السعيد؟‬

‫يــوم األربــعــاء املــاضــى‪ ،‬أصبح الرئيس األمريكى‪،‬‬ ‫دونالد ترامب‪ ،‬هو ثالث رئيس أمريكى تتم تبرئته بعد‬ ‫إجــراءات العزل‪ ،‬وقد كانت عملية التصويت متوقعة‬ ‫باستثناء صوت واحد فقط‪ ،‬حيث أصبح عضو مجلس‬ ‫الشيوخ األمريكى‪ ،‬ميت رومنى‪ ،‬هو أول سيناتور فى‬ ‫التاريخ يصوت إلقالة العضو األبرز فى حزبه‪ ،‬مما أثار‬ ‫غضب زمالئه اجلمهوريني‪.‬‬ ‫وج ــاءت تبرئة تــرامــب فــى أعــقــاب خــطــاب حالة‬ ‫االحتاد الناجح‪ ،‬وارتفاع نسبة تأييده إلى ‪ ٪٤٩‬وهو‬ ‫أعلى مستوى حققه فى فترة رئاسته‪.‬‬ ‫ويــبــدو أن أس ــوأ مــخــاوف رئيسة مجلس الــنــواب‬ ‫األمــريــكــى نانسى بيلوسى مــن املــســاءلــة قــد بــدأت‬ ‫تتحقق بالفعل‪ ،‬فوف ًقا آلخر استطالع للرأى أجرته‬ ‫مؤسسة جالوب األمريكية فقد حتسن وضع ترامب‬ ‫بني اجلمهوريني واملستقلني على حد سواء منذ بدء‬ ‫إجراءات العزل فى اخلريف املاضى‪ ،‬وذلك على الرغم‬ ‫من نقاط الضعف الكثيرة والواضحة‪ ،‬ومن الواضح‬ ‫ً‬ ‫أيضا أن الدميقراطيني قد توقفوا عن العمل لتصحيح‬ ‫هذا الوضع حيث يسعون فقط نحو استعادة البيت‬ ‫األبيض فى نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫وال يوجد دليل حقيقى على أن عملية العزل قد‬ ‫أضرت بالدميقراطيني‪ ،‬بل إنها قد تفيدهم فى سباقات‬ ‫الكوجنرس املقبلة‪ ،‬فهناك ما يصل إلى ‪ ١١‬من أعضاء‬

‫مجلس الشيوخ اجلمهوريني الذين قد يواجهون حمالت‬ ‫صعبة إلعادة انتخابهم‪ ،‬وذلك بسبب تصويتهم لصالح‬ ‫السلوك الديكتاتورى لترامب من خالل رفض إدانته‪.‬‬ ‫وميكن أن تأتى تبرئة ترامب بنتائج عكسية‪ ،‬حيث‬ ‫مت جتريد العملية من الشرعية‪ ،‬وذلك بسبب القمع‬ ‫الذى مارسه السيناتور ميتش ماكونيل على الشهود‬ ‫حيث أصبح ينظر إليه اآلن على أنه كان متست ًرا‪ ،‬مما‬ ‫يعنى أنه ميكن للدميقراطيني مواصلة حتقيقاتهم‪،‬‬ ‫واالستمرار فى البحث وراء ترامب من األسبوع املقبل‬ ‫وحتى اخلريف‪ ،‬واحلفاظ على تسليط الضوء ليس‬ ‫فقط على فساده وإســاءة استخدامه للسلطة ولكن‬ ‫ً‬ ‫أيضا على قناعة اجلمهوريني بأن إســاءة استخدام‬ ‫السلطة هى أمر مسموح به‪.‬‬ ‫ويــراهــن تــرامــب فــى االنتخابات املقبلة على قوة‬ ‫االقتصاد‪ ،‬ويرى علماء السياسة الذين حتدثت معهم أنه‬ ‫من املحتمل أن يكون ذلك رها ًنا جيدًا‪ ،‬فما يحدث اآلن‬ ‫يعد أكبر توسع اقتصادى فى التاريخ األمريكى‪ ،‬ليس‬ ‫فقط بسبب مبيعات التجزئة القوية ولكن ً‬ ‫أيضا بسبب‬ ‫ثقة املستهلكني العالية‪ ،‬والعمالة القوية‪ ،‬وانخفاض‬ ‫معدالت اإلفالس‪ ،‬فقد وجد استطالع أجرته صحيفة‬ ‫«نيويورك تاميز» فى شهر يناير املاضى أن املستطلعني‬ ‫كانوا أكثر إيجابية من أى وقت مضى بشأن االقتصاد‬ ‫خالل السنوات الـ‪ ٣‬التى أجريت فيها االستطالع‪.‬‬

‫وتظهر حتليالت االنتخابات السابقة أن حتسن‬ ‫االقتصاد‪ ،‬وحتديدًا ارتفاع الناجت املحلى اإلجمالى‪،‬‬ ‫مينح الرؤساء أمثال ترامب فرصا واضحة‪.‬‬ ‫لكن الدميقراطيني يجب أال ييأسوا وذلــك ألن‬ ‫االقتصاد ليس قو ًيا كما يبدو‪ ،‬فصحيح أن البطالة‬ ‫قد تكون منخفضة ولكن األجور بالكاد ارتفعت‪ ،‬كما‬ ‫أن نسبة منو الوظائف هو األضعف‪ ،‬واستمر التفاوت‬ ‫فى الدخل‪ ،‬كما أن أى جناح يحققه االقتصاد يعود إلى‬ ‫الرئيس السابق باراك أوباما‪ ،‬وتبقى احلقيقة أن القليل‬ ‫فقط مما فعله ترامب هو الذى ساعد االقتصاد‪ ،‬وال‬ ‫تــزال التحديات بالنسبة ملعظم األمريكيني شديدة‬ ‫اخلطورة‪ ،‬ويحتاج الدميقراطيون إلى تذكير الناخبني‬ ‫دائ ًما بهذه احلقائق البسيطة‪.‬‬ ‫فاحلقيقة هى أننا ليس لدينا اقتصاد مزدهر‪ ،‬فنحن‬ ‫ببساطة فى منتصف الطريق بني الشعور باآلثار املتبقية‬ ‫لسياسة عهد أوباما والضربة التى نحن على وشك أن‬ ‫نتحملها عند الشعور باآلثار الضارة لسياسة ترامب‬ ‫(التخفيضات الضريبية على األغنياء والعجز وتخفيض‬ ‫البرامج االجتماعية)‪ ،‬فاالقتصاد فى عهد ترامب هو‬ ‫أضعف من االقتصاد فى عهد الرؤساء جون كينيدى‪،‬‬ ‫ودوايت آيزنهاور‪ ،‬وبيل كلينتون‪ ،‬ورونالد ريجان‪ ،‬وأوباما‪.‬‬

‫ترجمة فاطمة زيدان‬

‫منوعات‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫‪١٧‬‬

‫«شعراوى» لمسؤولى ‪ ٢١‬جمعية أهلية مشاركة بـ«حياة كريمة»‪ :‬التمويل جاهز‬ ‫‪9‬وزير التنمية المحلية‪« :‬الناس الزم تعرف إن الدولة بتحل مشاكلهم وهتغير حياتهم»‪ ..‬ويشيد بالمبادرات المجتمعية‬ ‫وشدد الوزير على ضرورة توحيد كل اجلهود من‬ ‫اجلمعيات األهلية والوزارات املختلفة املشاركة فى‬ ‫تلك املبادرة لتنفيذ تكليفات وتوجيهات الرئيس‪،‬‬ ‫الفتًا إلى أهمية دور اجلمعيات األهلية فى دعم‬ ‫احتياجا‬ ‫جهود احلكومة‪ ،‬خاصة فى القرى األكثر‬ ‫ً‬ ‫باملحافظات للمساهمة فى تغيير حياة مواطنيها‬ ‫فى كل املــجــاالت‪ .‬ونبه إلــى أهمية عنصر الوقت‬ ‫فى تنفيذ التدخالت واملشروعات التى ستنفذها‬ ‫اجلمعيات والتى يجب االنتهاء من كل أعمالها قبل‬ ‫‪ 30‬يونيو املقبل‪ ،‬إضافة إلى أهمية دور املحافظني‬ ‫فى متابعة تنفيذ املــبــادرة وتذليل أى معوقات أو‬ ‫حتديات تواجه عملية التنفيذ‪.‬‬ ‫وأوضح وزير التنمية املحلية أن احلكومة تسعى‬ ‫ً‬ ‫أيضا بجانب املشروعات التى سيتم تنفيذها فى تلك‬ ‫القرى إلى التركيز على اجلوانب االقتصادية‪ ،‬وزيادة‬ ‫الدخل‪ ،‬وتوفير فرص عمل مستدامة ملواطنى القرى‬ ‫املستهدفة من خــال توجيه مشروعات صندوق‬ ‫التنمية املحلية وبرنامج «مشروعك» التابعني للوزارة‪،‬‬ ‫أو حتفيز املجتمع املدنى ودور اجلمعيات األهلية‬ ‫لتوفير برامج تدريب وتأهيل ألهالى تلك القرى‬ ‫ومساعدتهم فى تسويق املنتجات‪ ،‬الفتًا إلى أهمية‬ ‫االستفادة من الفرص التى تتيحها جهات متويل‬ ‫املشاريع الصغيرة ومتناهية الصغر وتوفير التدريب‬ ‫التحويلى واملهنى‪ ،‬واالهــتــمــام بتشغيل املقاولني‬ ‫املحليني واالستعانة بالعمالة املحلية فى املشروعات‬ ‫التى يجرى تنفيذها للمساهمة فى توفير فرص عمل‬ ‫لهم‪ ،‬مبا يسهم فى إعطاء دفعة لالقتصاد املحلى‬ ‫داخل القرى املستهدفة‪.‬‬ ‫كما أشار وزير التنمية املحلية‪ ،‬خالل االجتماع‪،‬‬ ‫إلــى جهود االنتهاء مــن التصور اخلــاص بتطوير‬

‫كتب ‪ -‬محمد محمود خليل‪:‬‬

‫اجتمع محمود شعراوى‪ ،‬وزيــر التنمية املحلية‪،‬‬ ‫أم ــس‪ ،‬مــع ‪ 21‬مــن مــســؤولــى اجلمعيات األهلية‬ ‫املــشــاركــة فــى مــبــادرة رئــيــس اجلــمــهــوريــة «حياة‬ ‫احتياجا‪ ،‬التى سيتم‬ ‫كرمية» لتنمية القرى األكثر‬ ‫ً‬ ‫تنفيذ مرحلتها األولى فى ‪ 143‬قرية بـ‪ 11‬محافظة‬ ‫باستثمارات حــوالــى ‪ 3.3‬مليارات جنيه‪ ،‬وذلــك‬ ‫بحضور الدكتور خالد عبدالفتاح‪ ،‬مستشار وزيرة‬ ‫التضامن االجتماعى للمتابعة والتقييم‪ ،‬وفريق‬ ‫الوحدة املركزية التى مت تشكيلها بالوزارة ملتابعة‬ ‫تنفيذ املبادرة‪.‬‬ ‫مت خـــال الــلــقــاء مــتــابــعــة امل ــوق ــف التنفيذى‬ ‫والتدخالت التى ستقوم بها كل جمعية فى القرى‬ ‫املــســتــهــدفــة‪ ،‬س ــواء رف ــع كــفــاءة املــنــازل وتوصيل‬ ‫الوصالت املنزلية للصرف الصحى ومياه الشرب‪،‬‬ ‫وتقدمي اخلــدمــات الصحية والتعليمية والقوافل‬ ‫الطبية والبيطرية وبرامج التوعية‪ ،‬وكذلك التأكيد‬ ‫على إنهاء املشروعات املنفذة فى املواعيد املحددة‬ ‫وباجلودة املطلوبة‪ ،‬باإلضافة إلى التحضير للمرحلة‬ ‫الثانية للقرى التى تضم حوالى ‪ 127‬قرية‪.‬‬ ‫وأك ــد «ش ــع ــراوى» متابعة الــرئــيــس عبدالفتاح‬ ‫السيسى والدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس‬ ‫الــوزراء لكل تطورات وتفاصيل املبادرة على أرض‬ ‫املحافظات‪.‬‬ ‫وق ــال الــوزيــر إن املــبــادرة تسعى لتغيير حياة‬ ‫املواطنني البسطاء فى كل القرى املستهدفة وإحداث‬ ‫تغيير شامل فى شكل القرية‪« ،‬عايزين نحسس‬ ‫املواطن إن فيه تغيير حصل فى حياته‪ ،‬وإن الدولة‬ ‫واملجتمع املدنى واجلمعيات األهلية تعمل جمي ًعا من‬ ‫أجله وخلدمته»‪.‬‬

‫جانب من اجتماع شعراوى مع مسؤولى اجلمعيات األهلية‬

‫الفنان عزت العاليلى‬

‫منــاذج مــن الــقــرى املستهدفة فــى املرحلة األولــى‬ ‫للمبادرة وحتويلها لقرى منوذجية مكتملة اخلدمات‪،‬‬ ‫تتوفر بها فرص التنمية االقتصادية واالجتماعية‪،‬‬ ‫وتوفير كل االحتياجات لتلك القرى‪ ،‬من‪ :‬فصول‬ ‫تعليمية وم ــدارس وصــرف صحى ومــيــاه ورصــف‬ ‫ووحــدات صحية وبيطرية‪ .‬وأوضــح «شعراوى» أن‬ ‫املبادرة شهدت دفعة كبيرة خالل الفترة األخيرة‪،‬‬ ‫حيث مت االنتهاء من إسناد كل املشروعات‪ ،‬وتوفير‬ ‫مخصصات مالية للمحافظات وجهات اإلسناد‪،‬‬ ‫وحتديد كل املشروعات املطلوب تنفيذها‪ ،‬والتنسيق‬ ‫مع اجلهات التى ستتولى اإلشــراف على التنفيذ‪-‬‬ ‫ســواء كانت جهات إسناد مركزية أو محافظات‪-‬‬ ‫وتقدمي الدعم الكافى لها لتتمكن من إسناد كل هذه‬ ‫املشروعات خالل الشهر املاضى‪.‬‬ ‫وأشــاد الوزير بجهود اجلمعيات األهلية فيما‬ ‫يخص املــبــادرة أو املــبــادرات السابقة اخلاصة‬ ‫احتياجا‪ ،‬ومنها مبادرة «سكن كرمي‬ ‫بالقرى األكثر‬ ‫ً‬ ‫»‪ ،‬وقال‪« :‬عايزين ندى الناس أمل فى بكرة‪ ..‬وإن‬ ‫الدولة شايفاهم وعارفة مشاكلهم وبتحلها علشان‬ ‫تغير حياتهم»‪ .‬ومت االتــفــاق فى ختام االجتماع‬ ‫على التحرك بصورة متوازية فيما يخص تنفيذ‬ ‫اجلمعيات مشروعاتها وتداخالتها مع املشروعات‬ ‫التى تنفذها اجلهات املعنية لالنتهاء منها فى‬ ‫التوقيتات املــحــددة‪ ،‬والــتــى تتم بــإشــراف وزارة‬ ‫التنمية املحلية والتنسيق مــع وزارة التضامن‬ ‫واملحافظات‪ .‬وتعهد رؤس ــاء وممثلو اجلمعيات‬ ‫األهلية ببذل كل جهودها والتعاون مع وزارة التنمية‬ ‫املحلية واملحافظات ووزارة التضامن االجتماعى‬ ‫لالنتهاء من املشروعات التى سيتم تنفيذها فى‬ ‫التوقيتات املحددة‪.‬‬

‫الفنانة صفية العمرى‬

‫الفنان يوسف شعبان مع نقيب املمثلني فى عزاء نادية لطفى‬

‫تصوير‪ -‬أدهم خورشيد‬

‫الغيطى‪ ،‬ووائل اإلبراشى‪ ،‬وعمرو الليثى‪،‬‬ ‫واملوسيقار هانى مهنى‪.‬‬ ‫وصفت الدكتورة إيناس عبدالدامي‪،‬‬ ‫الراحلة بأنها تربعت على عرش السينما‬ ‫العربية باعتبارها عالمة بــارزة‪ ،‬صنعت‬ ‫جــز ًءا من تاريخ الفن وكانت كلمة السر‬ ‫لنجاح نخبة من أعظم األعمال اخلالدة‪،‬‬ ‫واصفة إياها باملناضلة‪.‬‬ ‫وعلقت الفنانة يسرا على رحيل الفنانة‬ ‫بأننا فقدنا قامة عظيمة عزيزة جدًا على‬ ‫قلوبنا‪ ،‬مضي ًفة أنها تركت بصمة فى‬ ‫حياتنا وفى حياة كل من عرفها‪.‬‬ ‫وكشف الفنان سمير صبرى‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬عن صداقته بالراحلة وأنهما كانا‬ ‫جيرا ًنا باإلسكندرية مبنطقة العجمى‪،‬‬ ‫وكانا يقضيان أوقات الصيف م ًعا‪ ،‬واص ًفا‬ ‫إيــاهــا باجلدعة‪ ،‬متذك ًرا ذكــريــات فيلم‬ ‫ً‬ ‫كامل‬ ‫«أبى فوق الشجرة»‪ ،‬الذى ظل عا ًما‬ ‫فى دور الــعــرض‪ ،‬وتزعمت وقتها فكرة‬ ‫إقامة حفل أسبوعى يعود إيراده لصالح‬ ‫إعادة تسليح اجليش املصرى‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أنهم كانوا يسافرون كل أسبوع محافظة‬ ‫بــحــضــور عــبــداحلــلــيــم ح ــاف ــظ‪ ،‬وكــانــت‬

‫الراحلة تتصدر حمالت لصالح الصليب‬ ‫األحمر‪.‬‬ ‫كما وصفها الفنان نبيل احللفاوى بأنها‬ ‫تاريخ منفرد فن ًيا ووطن ًيا وإنسان ًيا‪ ،‬الفتًا‬ ‫إلى أنها فنانة حقيقية ذات جمال متميز‬ ‫وحــضــور خـــاص‪ ،‬شـ ّكــلــت عــامــة ب ــارزة‬ ‫فى تاريخ السينما املصرية‪ ،‬داع ًيا لها‬ ‫بالرحمة بقدر عطائها اإلنسانى وبقدر ما‬ ‫كانت تتمتع به من صدق ووضوح وصفاء‬ ‫نفس وطيبة قلب‪.‬‬ ‫وأعربت الفنانة ليلى علوى عن حزنها‬ ‫برحيل الفنانة‪ ،‬قائلة‪« :‬تعلمنا منك كتير‬ ‫أوى وحلد النهارده عرفنا قد إيه الفنان‬ ‫املخلص لشغله بيفضل موجود‪ ،‬بتاريخه‬ ‫وبفنه وذكرياته واألعــمــال املبدعة اللى‬ ‫سابها وراه‪ ،‬حبيتك جدًا وفراقك صعب‪،‬‬ ‫مي ــا فــاكــرة نــاديــة لطفى‬ ‫بــس هفضل دا ً‬ ‫اإلنــســانــة اللى علمتنى كتير‪ ،‬والفنانة‬ ‫اللى اتربيت على فنها‪ ،‬هتوحشينا جدًا‬ ‫وهتفضل أعــمــالــك مــحــفــورة فــى قلب‬ ‫املشاهد العربى»‪.‬‬ ‫وتوفيت الراحلة‪ ،‬الثالثاء املاضى‪ ،‬عن‬ ‫عمر يناهز الـ ‪ 83‬عا ًما‪.‬‬

‫فنانون وسياسيون وإعالميون‬ ‫يشاركون فى عزاء نادية لطفى‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫الفنانة رجاء حسني‬

‫الفنانة صابرين‬

‫ف ــن ــان ــون وس ــي ــاس ــي ــون وإع ــام ــي ــون‬ ‫وشخصيات عامة حرصوا على تقدمي‬ ‫واجب العزاء ألسرة الفنانة نادية لطفى‪،‬‬ ‫مبسجد الشرطة بالشيخ زايد‪.‬‬ ‫واستقبل املُعزّين جنل الراحلة املهندس‬ ‫أحمد عــادل بشارى‪ ،‬حيث شهد العزاء‬ ‫عــدد كبير مــن الفنانني والشخصيات‬ ‫الــعــامــة‪ ،‬م ــن بــيــنــهــم ال ــدك ــت ــورة إيــنــاس‬ ‫عــبــدالــدامي‪ ،‬وزيـــرة الثقافة‪ ،‬والــدكــتــور‬ ‫أشـــرف زكـــى‪ ،‬نقيب املــهــن التمثيلية‪،‬‬ ‫وال ــف ــن ــان ــون عــــزت الــعــايــلــى‪ ،‬ولــبــنــى‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬وسمير صبرى‪ ،‬وجنوى فؤاد‪،‬‬ ‫وإلهام شاهني‪ ،‬وصفية العمرى‪ ،‬ولبلبة‪،‬‬ ‫ويــوســف شــعــبــان‪ ،‬وأحــمــد عبدالعزيز‪،‬‬ ‫وشهيرة‪ ،‬ومحمود قابيل‪ ،‬وفيفى عبده‪،‬‬ ‫وصابرين‪ ،‬واملخرجون عمر عبدالعزيز‪،‬‬ ‫رئيس احتاد النقابات الفنية‪ ،‬واملخرجة‬ ‫ساندرا نشأت‪ ،‬وزكى فطني عبدالوهاب‪،‬‬ ‫واألب بــطــرس دانـــيـــال‪ ،‬مــديــر املــركــز‬ ‫الكاثوليكى للسينما‪ ،‬واإلعالميون مفيد‬ ‫فوزى‪ ،‬ورامى رضوان‪ ،‬ومليس احلديدى‪،‬‬ ‫وبوسى شلبى‪ ،‬ومصطفى بكرى‪ ،‬ومحمد‬

‫الفنانة إلهام شاهني‬

‫الفنان فاروق فلوكس‬

‫داية وماشطة‪ ..‬الشعب الذى يفقد عاداته وتقاليده يفقد هويته‬ ‫كتب ‪ -‬رحاب الدين الهوارى‪:‬‬

‫«عندما كانت جدتى تعطى جارتنا طبقا أو‬ ‫املنخل لنخل الدقيق‪ ،‬كانت تضع لها بداخله لقمة‬ ‫عيش‪ ،‬حتى ال يدخل الطبق فارغا فهذا فأل سيئ‪،‬‬ ‫وعندما كــان يقع الطفل على األرض كانت أمى‬ ‫جتــرى وترفعه بسرعة‪ ،‬وهــى تتفل على األرض‬ ‫وتسمى وتقول‪ :‬اسم اهلل عليك وقعت على اللى‬ ‫أحسن منك»‪..‬‬ ‫مدخل يليق بحكاية شعبية‪ ،‬ضمن ثقافة متراكمة‬ ‫عبر سنوات طوال‪ ،‬أبدعت خاللها صفاء عبداملنعم‪،‬‬ ‫الكاتبة والروائية‪ ،‬أكثر من ‪ 15‬عمال إبداعيا بني‬ ‫قصص قصيرة ورواي ــات‪ ،‬وكتابني فى احلكايات‬ ‫الشعبية‪ ،‬كان أحدهما «دايــة وماشطة»‪ ،‬الصادر‬ ‫مؤخرا عن دار غراب للنشر والتوزيع بالقاهرة‪.‬‬ ‫تؤكد صفاء عبداملنعم‪ ،‬فــى هــذا الكتاب‪ ،‬أن‬

‫للشعب املصرى عاداته وتقاليده املختلفة والعديدة‬ ‫واملتجددة‪ ،‬فى كل مجال من مجاالت احلياة‪ ،‬وأننا‬ ‫لو تتبعنا ذلك لوجدنا أنه كان ميارس الكثير منها‬ ‫فــى الــيــوم الــواحــد بشكل تلقائى وطبيعى‪ ،‬دون‬ ‫الرجوع إلى معاجم أو قواميس ملعرفة أهمية ما‬ ‫واع أو غير مدرك‬ ‫يقوم به يوميا ومدلوله بشكل ٍ‬ ‫ملسميات بعينها‪ ،‬ودون تأويل أو حتريف ملسمى‬ ‫لفظى‪.‬‬ ‫تؤكد صفاء عبداملنعم أن احلــضــارة املصرية‬ ‫القدمية والعريقة عبر سنوات طويلة منذ آالف‬ ‫السنني‪ ،‬تزخر بالعديد من الــعــادات والتقاليد‪،‬‬ ‫ونالحظ اآلن أن هناك كل يوم جديد‪ ،‬عادة تنقرض‬ ‫أو تختفى أو تتحول‪ ،‬وتظهر عادة أخرى جديدة‬ ‫حتل محلها‪.‬‬ ‫وتشير صاحبة كتاب «دايــة وماشطة» إلــى أن‬

‫الثقافة البدوية «الصحراوية» برمالها الصفراء‬ ‫املحايدة‪ ،‬وابنة البادية بعاداتها وطقوسها املختلقة‬ ‫عن احلضارة الزراعية النيلية‪ ،‬ابنة التربة السوداء‬ ‫الطينية‪ ،‬وتعدد األلوان واخلضر‪ ،‬تزحف بأفكارها‬ ‫اخلاصة اجلافة‪ ،‬وحتتل وتتوغل فى منط تفكير‬ ‫الشعب املصرى‪ ،‬خاصة بني الكثيرين من الذين‬ ‫عاشوا طويال فى بــاد اخلليج‪ ،‬فثقافة البترول‬ ‫(النفط) حتتل مكان ثقافة (املاء) هناك نفى ألفكار‬ ‫وتنميط ألفكار‪ ،‬وهو ما يجعل بعض الباحثني يظن‬ ‫أن ذلك تطور وجتديد‪.‬‬ ‫تشير عبداملنعم إلــى أن انتشار مهنة الطب‬ ‫والوعى الصحى بني النساء فى املدينة والقرية‪،‬‬ ‫وانتشار الوحدات الصحية التى تقدم خدماتها‪،‬‬ ‫تزامن مع اختفاء أو تقلص مهنة «الداية» وهى التى‬ ‫كانت تقوم بتوليد السيدات فى البيوت إلى جانب‬

‫خفاض البنات‪ ،‬باإلضافة إلى أنها كانت أحيانا فى‬ ‫بعض األماكن واملناطق الشعبية تلعب دور الوسيط‬ ‫فى زواج البنات‪ ،‬وهذا نادرا؛ ألن هناك (اخلاطبة)‬ ‫وأحيانا تكون (الــداللــة) التى تقوم ببيع املالبس‬ ‫واألقمشة‪ .‬وهناك كذلك «املاشطة» أو «النتافة‪،‬‬ ‫احلفافة‪ ،‬أو املحففة» وهــى التى تقوم بتمشيط‬ ‫العروس وتزويقها وإزالــة الشعر لديهن فى ليلة‬ ‫احلنة‪ .‬ومع انتشار األزمــات االقتصادية‪ ،‬وخروج‬ ‫النساء الفقيرات للعمل‪ ،‬تنتشر األعمال واحلرف‬ ‫اليدوية الصغيرة «دايــة‪ ،‬ماشطة‪ ،‬خاطبة‪ ،‬داللة‪،‬‬ ‫غسالة‪ ،‬مغسلة‪ ،‬ندابة‪ ،‬معددة‪ ،‬ضاربة الــودع‪...‬‬ ‫إلخ»‪ ،‬وهى املهن التى ال حتتاج صنعة‪ ،‬ولكن حتتاج‬ ‫مهارة وقــدرات خاصة تتوفر فى املــرأة وتتيح لها‬ ‫دخول املنازل فى املدينة أو القرية‪ ،‬كل هذه األدوار‬ ‫تقوم بها املرأة داخل البيوت وخارجها‪ ،‬ورمبا تكون‬

‫حاملة لبعض األس ــرار‪ ،‬والوعى الشعبى ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫فهى متارسه‪ ،‬وال يوجد لديها انفصال بني املعرفة‬ ‫واملــمــارســة‪ ،‬فهى لم حتظ بالتعليم الــذى يصنع‬ ‫مسافة مع الوعى‪ .‬وهكذا إذا سردنا معظم العادات‬ ‫لوجدناها تتشابه بني املسلمني واملسيحيني‪ ،‬فهى‬ ‫ثقافة شعب عاش فى مكان واحد وأصل اجلذر‬ ‫منذ القدم واحد والتاريخ واحــد‪ ،‬لكن االختالف‬ ‫فــى بعض التفاصيل البسيطة والــتــى ال تشكل‬ ‫أى خطر على العادة فى أصلها‪ ،‬فمعنى هذا أن‬ ‫الــعــادات والتقاليد داخــل نسيج الشعب الواحد‬ ‫تتشابه بعيدا عن االعتقاد الدينى‪ .‬ومن خالل هذه‬ ‫املفارقة احلضارية ونحن على أعتاب اندثار ثقافة‬ ‫نيلية طينية سوداء زراعية‪ ،‬لصالح ثقافة بدوية‬ ‫صحراوية‪ ،‬وقصة احلرب بني أوزير إله الزراعة‪،‬‬ ‫وست إله الصحراء تعود من جديد‪.‬‬

‫غالف الكتاب‬

‫‪16‬‬

‫كيدز‬

‫«األمومة»‪ ..‬كلمة سر‬ ‫احلياة‪ ،‬ورمبا كانت‬ ‫الشعور األروع الذى‬ ‫ميكن أن يشعر به‬ ‫إنسان‪ُّ ..‬‬ ‫طفل‬ ‫كف‬ ‫ٍ‬ ‫صغير تتعلق بيديك‪،‬‬ ‫وحدك تصبحني كل‬ ‫حواسه التى يترجم‬ ‫بها العالم من حوله‪،‬‬ ‫تأخذينه خطوة‬ ‫خطوة للوصول إلى‬ ‫أهدافه‪ ..‬حلظات‬ ‫قليلة بعد خروجك‬ ‫من غرفة الوالدة‪،‬‬ ‫نظرتك إلى كائن‬ ‫صغير بجانبك‪..‬‬ ‫شعور مقدس‪ ،‬وسؤال‬ ‫على‬ ‫كبير‪« :‬كيف ّ‬ ‫أن أتعامل معه؟»‪.‬‬ ‫تابعينا كل يوم سبت‬ ‫على صفحات «املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬رحلة فى‬ ‫عالقتك بطفلك‪،‬‬ ‫كيف تعتنني به‪،‬‬ ‫وكيف تتعاملني معه؟‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫كــان فيه عصفور صغير جميل‪ ،‬ريشه باأللوان‬ ‫خطير‪ ،‬أصفر وأزرق وأحــمــر‪ ،‬كمان عصفور كان‬ ‫شكله جنان موجود فى قفص صغير على شباك‬ ‫أوضة نور البنت الرقيقة جدا‪ ،‬كل يوم الصبح تقعد‬ ‫تتكلم مع العصفور بتاعها وحتكى ليه أخبارها وكان‬ ‫ليها صديق صــدوق‪ ،‬وكانت ملا تكون زهقانة تقعد‬ ‫ترسم فيه وتلونه وكــان رسمها للعصفور بتاعها‬ ‫شكله جنان‪ ،‬نور كانت فى املدرسة ملهاش أصحاب‬ ‫كتيير ميكن واحده وال اتنني هما اللى كانوا بيقعدوا‬ ‫معاها فى البريك وباقى فصلها كانوا بيلعبوا مع‬ ‫بعض‪ .‬وفى يوم من األيــام أصحابها االتنني غابوا‬ ‫من املــدرســة‪ ،‬ونــور كانت قاعدة لوحدها زهقانة‪،‬‬ ‫جت امليس قعدت جنبها وسألتها ليه يا نور مش‬ ‫بتلعبى مع باقى زمايلك وقاعدة لوحدك‪ ،‬ردت نور‬ ‫وهى باين عليها الكسوف‪ :‬أصلى ملا لعبت معاهم‬ ‫قبل كــدا وكنت مــش بعرف ألعب اللعبة بتاعتهم‬ ‫وكانت جديدة عليا وساعتها الفريق بتاعى خسر‬ ‫خسرتنا يا‬ ‫وكلهم قعدوا يضايقونى ويقول لى إنتى ّ‬ ‫نور والفريق التانى قعد يضحك عليا‪ ،‬ومرة تانية‬ ‫جيت ألعب معاهم محدش رضى ياخودنى فى فريقه‬ ‫وقالوا إنتى مبتعرفيش تلعبى وهتخسرينا زى املرة‬ ‫اللى فاتت‪.‬‬ ‫ردت امليس عليها‪ :‬يا نور يا حبيبتى إنتى بنوتة‬ ‫رقيقة جدا وحساسة‪ ،‬كمان أصحابك طبعا غلطانني‪،‬‬ ‫بس كالمهم دا مش الزم نخليه يأثر علينا وداميا‬ ‫نكون واثقني من نفسنا‪ ،‬واحلاجة اللى مش بنعرف‬

‫«نور‪ ..‬والعصفور»‬

‫نعملها دلوقتى بالتمرين نقدر نحقق فيها جناح كبير‬ ‫طول ما إحنا واثقني فى نفسنا وقدراتنا‪.‬‬ ‫روحــت نور اليوم دا وقعدت حتكى مع العصفور‬ ‫بتاعها إنها كانت زهقانة جدا عشان أصحابها مش‬ ‫موجودين وإنها كان نفسها تلعب مع زمايلها بس كانت‬ ‫خايفة ال ما يرضوش وساعتها بتحس بإحساس‬ ‫وحــش إن هما مش بيحبوها‪ ..‬وشوية وبــدأت نور‬ ‫مذاكرة عشان عندها مترين‪ ،‬وفى املعاد كانت جاهزة‬ ‫متام وهما فى الطريق قالت ملامتها إنها مش عايزه‬ ‫تدخل البطولة بتاعت التنس ألنها مش بتعرف تلعب‬ ‫كويس وأكيد مش هتكسب فيها وإن مستواها وحش‬ ‫وأقل من زميالتها‪ ،‬بس مامتها قالت لها‪ :‬ليه يا نور‬ ‫بتقولى كدا‪ ،‬الكابنت بيشكر جدا فى لعبك‪ ،‬وبيقول‬ ‫إنك شاطرة جدا فى التنس وإن شاء اهلل تاخدى‬ ‫مركز فى البطولة‪ .‬ردت نور‪ :‬بس أنا حاسة إنى مش‬ ‫بعرف ألعب‪ .‬مامتها قالت‪ :‬الثقة بالنفس يا نور حاجة‬ ‫مهمة جدا الزم نتعلمها‪ ،‬وأول حاجة فيها إن إحنا‬ ‫ما نقارن نفسنا بحد من أصحابنا وكمان مينفعش‬ ‫أبدا نكلم نفسنا بطريقة سلبية ونقول مش هنقدر‬ ‫أو مش هعرف‪ ،‬الزم نقول هحاول وهقدر وتبذلى كل‬ ‫مجهودك وربنا إن شاء اهلل هيوفقك‪.‬‬ ‫خلصت نور التمرين وهما راجعني فى الطريق‬ ‫طلبت من مامتها إن صحبتها جنى تيجى عندها‬ ‫بكرة البيت تلعب مع العصفور بتاعها‪ ،‬رحبت مامتها‬ ‫جدا وتانى يوم رجعت جنى مع نور وشافت العصفور‬ ‫اجلميل وقضت معاها وقــت جميل وفرجتها نور‬

‫إبداعات صغيرة‬

‫شاركونا صور أطفالكم‬ ‫ورســومــاتــهــم املتميزة‬ ‫وقصصهم وإبداعاتهم‬ ‫لنشرها كل يــوم سبت‬ ‫فـــى مــلــحــق «املــصــرى‬ ‫كــيــدز»‪ ،‬فــاإلبــداعــات‬ ‫الــكــبــيــرة دومــــا تبدأ‬ ‫بــــ«أحـــام صــغــيــرة»‪..‬‬ ‫على اإلمييل التالى‪:‬‬ ‫@‪walaa.mostafa‬‬ ‫‪almasryalyoum.com‬‬

‫الــكــذب آفــة اجتماعية تسلب احلب‬ ‫والــثــقــة‪ ،‬وتعكس الــشــك والــريــبــة جتاه‬ ‫الشخص املعروف بأنه كاذب‪ ،‬فالواجب‬ ‫عــلــى اآلبــــاء واملــربــيــن ضــبــط الــكــذب‬ ‫باألساليب العالجية املناسبة لطبيعة‬ ‫املــوقــف حــال مالحظته وظــهــوره‪ ،‬كى‬ ‫ال يتفشى ويتفاقم وي ــازم الطفل فى‬ ‫مراحل نضجه‪ ،‬فيصبح سمة من سماته‬ ‫املــعــروفــة‪ ،‬وهــنــاك الكثير مــن الطرق‬ ‫الــتــربــويــة والــعــاجــيــة لــتــفــادى مشكلة‬ ‫الكذب عند األطفال‪.‬‬ ‫يقول الدكتور عمرو أحمد شوقى‪:‬‬ ‫يجب على األســـرة أن تــكــون مــصــد ًرا‬ ‫للتنشئة السوية للطفل‪ ،‬فإحاطة الطفل‬ ‫ببيئة صاحلة تنشئ قدوة حسنة تصدق‬ ‫فى أقوالها ووعودها وأفعالها‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إلــى زرع األم ــان النفسى واالســتــقــرار‪،‬‬ ‫واالبتعاد عن القلق‪ ،‬فالطفل املستقر‬ ‫نفس ًيا ال يشعر بضرورة الكذب‪ ،‬والطفل‬ ‫اخلائف دائما ما يلجأ إليه‪ .‬وأضــاف‬ ‫أنه يجب تعليم الطفل فضيلة الصدق‪،‬‬ ‫وتشجيعه عليها بذكر بيت من الشعر‪ ،‬أو‬ ‫قصة تظهر أجر الصادق وجزاء الكاذب‪،‬‬ ‫ّ‬

‫باإلضافة إلى استعمال التعزيز جتاهه‬ ‫فى حال قوله الصدق وجتنبه استعمال‬ ‫الــكــذب‪ .‬ونصح بأنه يجب على اآلبــاء‬ ‫اختيار العقاب املتزن فى حال عدم قول‬ ‫الطفل احلقيقة أو نفيه لها مع شرح‬ ‫أسباب وقوع العقاب عليه‪ ،‬وباملقابل عدم‬ ‫معاقبته عند قوله احلقيقة ومسامحته‪،‬‬ ‫لزرع حب الصدق واألمان فى ذاته‪ ،‬مع‬ ‫جتنب التمييز فى املعاملة بني األبناء‬ ‫والعدل واملساواة بينهم‪ .‬وقدم «شوقى»‬ ‫نصائح لألمهات للتعامل مع أطفالهن‬ ‫بأسلوب سليم‪:‬‬ ‫‪ -١‬تعزيز ثقة الطفل بنفسه واالبتعاد‬ ‫عــن املــثــيــرات واالنــفــعــاالت الــتــى تثير‬ ‫اخلوف والفزع عند الطفل‪.‬‬ ‫‪ -٢‬االتزان فى إيكال املهمات‪ ،‬ومراعاة‬ ‫القدرات العقلية واجلسمية للطفل‪ ،‬كى‬ ‫ال يضطر إلى طلب املساعدة من أحد‬ ‫وقيامه بالكذب بنسب اإلجناز لنفسه‪.‬‬ ‫‪ -٣‬التمهل فى اتهام الطفل بالكذب‬ ‫قبل التأكد بشكل قاطع‪ ،‬حتى ال يستمر‬ ‫إطالق الصفة وسماعها‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫احلفاظ على مصداقيته‪.‬‬

‫«اإلشارة حمرا»‬ ‫‪ -1‬انــــتــــبــــه‬ ‫لــتــصــرفــاتــك وال‬ ‫تتسرع‪.‬‬ ‫فضوليا‬ ‫‪ -2‬ال تـ ُـكــن‬ ‫ًّ‬ ‫وال تــقــتــحــم حــيــاة‬ ‫اآلخرين‪.‬‬ ‫احتفظ بأسرار من‬ ‫‪-3‬‬ ‫ْ‬ ‫يأمتنونك عليها‪.‬‬ ‫ـذب وحت ـ َّـل‬ ‫‪ -4‬ال ت ــك ـ ْ‬ ‫بالصدق‪.‬‬ ‫تقس على ضعيف‪.‬‬ ‫‪ -5‬ال ُ‬ ‫محمد عبداملعز‬

‫شيماء فضل‬

‫اختبرى ذكاء‬ ‫طفلك‬

‫إشراف‪ -‬والء مصطفى‬

‫«ابنى‪ ..‬كداب»‬

‫على رسوماتها الكتير للعصفور بتاعها‪ ،‬انبهرت‬ ‫جنى وقالت لها إنتى رسمك جميل الزم تشاركى‬ ‫بــالــرســومــات دى معانا فــى الفصل زى مــا باقى‬ ‫أصحابنا بيعملوا‪ ..‬فى اللى بيحب الرسومات‪ ،‬وكمان‬ ‫فيه اللى بيغنى ويقول شعر كمان‪ ،‬ردت نور وقالت‪:‬‬ ‫أنا مش حاسة إنها رسومات حلوة زى اللى بيجبوها‬ ‫أصحابنا‪ ،‬يا بنتى دول موهوبني‪.‬‬ ‫جنى طلبت منها إنها تاخد رسمة منهم تعلقها فى‬ ‫أوضتها‪ ،‬نور انبسطت جدا وإدتها أحلى واحدة‪ ،‬وتانى‬ ‫يوم فى املدرسة جنى طلبت من امليس إنها تشارك‬ ‫مع أصحابها برسمة عصفور‪ .‬الكل شافها وقال‪ :‬اهلل‬ ‫يا جنى دى جميلة جدا رسمك جميل وامليس قالت‬ ‫لها دا إنــت الزم تدخلى بيها مسابقة الرسم آخر‬ ‫األسبوع ردت جنى وقالت‪ :‬الرسمة دى لنور‪ ،‬وعندها‬ ‫رسومات كتير جميلة‪ ،‬بس هى مش عايزة تشارك‬ ‫بيها‪ .‬شجعتها امليس إنها تدخل املسابقة وقالت لها‬ ‫إنها واثقة إنها هتفوز‪ .‬وفعال كسبت رسمة العصفور‬ ‫املركز األول‪ ،‬والكل صقف لنور وتشجعت نور وحست‬ ‫بثقة فى نفسها‪ .‬بفدأت تلتزم بتعليمات الكابنت فى‬ ‫التمرين وأخدت املركز التانى فى البطولة وكانت بيه‬ ‫فخورة‪ ،‬وامليس احتفلت بيها مع زمايلها وقالت لها‬ ‫شوفتى يا نور إازاى الثقة فى نفسك وصلتك لنجاح‬ ‫كبير‪ ،‬الزم داميا فى نفسنا نكون واثقني‪.‬‬

‫ال ـ ــك ـ ــث ـ ــي ـ ــر م ــن‬ ‫األمــــهــــات يــســمــعــن عــن‬ ‫اخــتــبــارات الــذكــاء «‪ »IQ‬التى‬ ‫ميكن أن جتــرى لــأطــفــال‪ ،‬ولكنهن‬ ‫ال يعرفن أهمية هذه االختبارات وكيفية‬ ‫االستفادة منها فى حتديد نسب ذكاء الطفل‬ ‫ونقاط القوة ونقاط الضعف لديه‪.‬‬ ‫تقول الــدكــتــورة آمــال صــبــرى‪ ،‬استشارى‬ ‫طب األطفال والتغذية‪ ،‬إن اختبارات الذكاء‬ ‫مهمة جدا ألطفال بالتحديد لألطفال الذين‬ ‫يواجهون مشاكل وعدم تركيز فى الدراسة‪،‬‬ ‫حتى حتــدد أســبــاب عــدم تــركــيــزه‪ ،‬وميكن‬ ‫استخدام اختبارات الــذكــاء لتحديد نقاط‬ ‫القوة الفكرية أو الضعف عند الطفل‪ ،‬لتحديد‬ ‫املسار التعليمى والوظيفى فيما بعد‪ ،‬حيث إن‬ ‫بعض األطفال يحبون الرياضيات والهندسة‪،‬‬ ‫فى حني أن آخرين يحبون الكتابة األدبية‪،‬‬ ‫وآخــريــن يحبون الــعــلــوم‪ ،‬وكــذلــك اكتشاف‬ ‫موهبة الطفل‪.‬‬ ‫وأضافت‪« :‬غال ًبا ما تتنبأ اختبارات الذكاء‬ ‫بــاإلجنــازات األكادميية املستقبلية لطفلك‪،‬‬ ‫وتساعد فى فهم مدى ذكائه‪ ،‬وقياس السلوك‬ ‫حتى يعرف الوالدان طريقة التعامل معهم‪،‬‬ ‫وهو ما يتيح ألطفالكم حتقيق أفضل النتائج»‪.‬‬ ‫وميكن التعرف على مهارة الطفل من خالل‬ ‫اختبار الذكاء قبل الدراسة لتقييم صفات‬

‫طــفــلــك‬ ‫فــى التعلم قبل إرســالــه‬ ‫إلــى املــدرســة‪ ،‬ومعرفة احتياجاته‬ ‫التعليمية‪ ،‬وكــذلــك حتديد األطــفــال الذين‬ ‫لديهم معدل ذكاء منخفض فى سن مبكرة‪،‬‬ ‫فقد يشجع املعلمني واملــدارس على حتسني‬ ‫مستواهم والنجاح فى مستقبلهم التعليمى‬ ‫واألكادميى‪.‬‬ ‫وأوضحت «آمال» أنه ميكن ً‬ ‫أيضا اكتشاف‬ ‫صعوبات التعلم عند بعض األطفال بسبب‬ ‫انخفاض الذكاء‪ ،‬ومن هذه الصعوبات عسر‬ ‫القراءة أو خلل احلساب‪ ،‬التى قد تؤثر على‬ ‫مــهــارات تعلم طفلك‪ .‬وباستخدام اختبار‬ ‫ال ــذك ــاء‪ ،‬ميــكــن حتــديــد ه ــذه اإلعــاقــات‬ ‫ومعاجلتها فى الوقت املناسب‪ ،‬ألن حتديد‬ ‫هذه الصعوبات فى مرحلة مبكرة يضمن‬ ‫لطفلك أال يتأخر كثي ًرا عن زمالئه فى‬ ‫املستقبل‪ ،‬وغال ًبا ما يكون األطفال ذوو‬ ‫صعوبات التعلم موهوبني جـدًا‪ ،‬ولكن‬ ‫مواهبهم يصعب التعرف عليها‪ ..‬ومن‬ ‫خالل اختبار الذكاء‪ ،‬ميكن أن تتحسن‬ ‫حالة طفلك وتكتشف موهبته ً‬ ‫أيضا‪،‬‬ ‫ألن اخــتــبــارات الــذكــاء احلديثة‬ ‫ت ــف ــرق بـــن مــخــتــلــف قــــدرات‬ ‫التفكير‪ ،‬مبا فى ذلك الرياضيات‬ ‫واللفظية واملــكــانــيــة‪ ،‬ويساعد‬ ‫مستوى التفاصيل التى تقدمها‬ ‫هــذه االختبارات أطفالك على‬ ‫اكتشاف نقاط القوة والضعف‬ ‫الرئيسية لديهم‪ ،‬وبعد ذلك ميكنهم‬ ‫اتخاذ اإلجراءات املناسبة وحتسينها‬ ‫بشكل أكبر‪.‬‬

‫أصدقاء‬

‫لينار محمود عرابى‬

‫عبدالرحمن عمر خليفة‬

‫أحمد ورهف ومحمد محمود شفيق‬

‫‪15‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫نوفمبر ‪1999‬‬ ‫الخطوبة‬

‫‪1998‬‬

‫أول موعد غرامى‬ ‫أول لقاء جمع بني براد بيت وجنيفر أنستون‬ ‫كان عام ‪ 1994‬عندما كان براد يشاهد فيلمه‬ ‫«‪ »Seven‬مع املمثلة جينث بالترو‪ ،‬التى كان‬ ‫يستعد خلطبتها‪ ،‬وهو ما حدث بالفعل عام‬ ‫‪ ،1996‬قبل أن يعلنا انفصالهما بعد ‪ 7‬أشهر‬ ‫فقط‪.‬‬ ‫فى الوقت نفسه تقري ًبا‪ ،‬أعلنت جنيفر‬ ‫أنستون فسخ ارتباطها باملمثل تيت‬ ‫دونــوفــان‪ ،‬الــذى كانت تــواعــده منذ‬ ‫عام ‪ ،1995‬أى أن براد وجنيفر‬ ‫أصــبــحــا ع ــازب ــن ف ــى نفس‬ ‫الــتــوقــيــت تــقــريــبــا‪ ،‬ليشهد‬ ‫ع ــام ‪ 1998‬موعدهما‬ ‫الغرامى األول‪.‬‬

‫سبتمبر ‪1999‬‬ ‫أول ظهور كحبيبين‬ ‫بعد أشهر من التكهنات حــول عالقتهما‬ ‫املحتملة‪ ،‬ظــهــر بـــراد وج ــن لــلــمــرة األول ــى‬ ‫على السجادة احلــمــراء كحبيبني فــى حفل‬ ‫جوائز إميى لعام ‪ ،1999‬حيث كان مسلسل‬ ‫«األصــدقــاء» الــذى شاركت جني فى بطولته‬ ‫مرشحا إلحدى اجلوائز‪ ،‬ورغم خسارته أمام‬ ‫‪ ،Ally McBeal‬إال أن براد وجني فازا بجائزة‬ ‫أفضل حبيبني جديدين‪.‬‬

‫بعد أشهر قليلة فقط من ظهورهما ألول‬ ‫مــرة على الــســجــادة احلــمــراء‪ ،‬حضر بــراد‬ ‫وجني حفال موسيقيا للمغنى ‪ Sting‬مبسرح‬ ‫‪ Beacon‬فــى مــديــنــة نــيــويــورك‪ ،‬وحتــديــدا‬ ‫فى ‪ 16‬نوفمبر ‪ ،1999‬حيث ارتقيا خشبة‬ ‫املسرح ليشاهد «ستينج» ماسة خامت اخلطبة‬ ‫املــصــنــوعــة مــن الــبــاتــن وصممها مصمم‬ ‫املجوهرات اإليطالى سيلفيا داميانى‪.‬‬ ‫ويقال إن جني انضمت إلى ستينج لتغنى‬ ‫معه أغنية ‪ ،Fill Up‬وخالل األغنية‪ ،‬أمسك‬ ‫براد بيدها ورفعها للجمهور‪.‬‬ ‫املثير فى ذلك الوقت‪ ،‬أن املتحدث الرسمى‬ ‫باسم جنيفر زعم أن اخلامت ليس للخطوبة‪،‬‬ ‫فيما قــال املتحدث الرسمى باسم بــراد أن‬ ‫«ما حدث كان مزحة ألن األغنية كانت عن‬ ‫واضحا أن‬ ‫الزواج»‪ ،‬إال أنه سرعان ما أصبح‬ ‫ً‬ ‫خطبتهما كانت حقيقية‪.‬‬

‫درس تاريخ سريع‬

‫‪ ٤‬يوليو ‪2000‬‬ ‫الزواج فى ماليبو‬ ‫فى ‪ 29‬يوليو ‪ ،2000‬تزوج براد وجني فى‬ ‫احتفال أقيم مباليبو‪ ،‬بلوس أجنلوس‪ ،‬ووف ًقا‬ ‫ملجلة ‪ ،People‬حضر احلفل ‪ 200‬ضيف‪،‬‬ ‫وزع عليهم ‪ 50‬ألــف زهــرة‪ ،‬وأحــيــا احلفل‬ ‫‪ 4‬فــرق وجــوقــة إجنــيــل‪ ،‬وأطــلــقــت األلــعــاب‬ ‫النارية‪.‬‬ ‫أحد املقربني من العروسني قال للمجلة‬ ‫إن حفل الزفاف كان مميزا وسط جو عائلى‬ ‫بحضور أصدقاء من النجوم‪ .‬بعد ذلك‬ ‫بعام‪ ،‬وخالل مقابلتها عام ‪2001‬‬ ‫مع رولينج ستون‪ ،‬اعترفت‬ ‫جني بأنها كانت متوترة‬ ‫خالل هذا اليوم‪،‬‬

‫جنيفر تستعيد طليقها‬ ‫من ضرتها «أم مادوكس»‬

‫فبراير ‪2004‬‬ ‫جنيفر مستعدة لتأسيس أسرة‬

‫فى عام ‪ ،2004‬عندما اقتربت نهاية تصوير‬ ‫مسلسل «األص ــدق ــاء»‪ ،‬كشفت «ج ــن» خالل‬ ‫مقابلة مع «اجلارديان» أنها وبراد يفكران فى‬ ‫تأسيس أســرة‪« :‬لقد حــان الوقت‪ ،‬أعتقد أنه‬ ‫ميكن العمل فى وجود طفل‪ ،‬وأعتقد أنه ميكننى‬ ‫العمل وأنا حامل»‪ ،‬موضحة أنها تخطط للسفر‬ ‫مع بــراد بعد انتهائه من تصوير فيلم «السيد‬ ‫والسيدة سميث»‪ ،‬ليتمكنا من قضاء املزيد من‬ ‫الوقت م ًعا‪.‬‬ ‫بالطبع‪ ،‬أثناء تصوير فيلم «السيد‬ ‫والسيدة سميث»‪ ،‬التقى براد ألول‬ ‫مــرة بــزوجــة املستقبل الثانية‪،‬‬ ‫أجنــلــيــنــا جـ ــولـ ــى‪ ،‬وبـــــدأت‬ ‫الشائعات تطاردهما رغم‬ ‫أنهما أكـــدا فيما بعد‬ ‫أكــثــر مــن م ــرة عــدم‬ ‫وقـــوعـــهـــمـــا فــى‬ ‫احلــب إال بعد‬ ‫انـ ــفـ ــصـ ــال‬ ‫بـــــــــــــراد‬ ‫وجني‪.‬‬

‫جنيفر اشترت الفستان وارتدته أمام مقربين وتفكر فى دعوة زوجها السابق‬ ‫لحفل الزفاف‪ ..‬وبراد سيدعو أطفاله الستة ويفكر فى دعوة أنجلينا‬ ‫كتب ‪ -‬حامت سعيد‪:‬‬ ‫بعد أن ظهر الزوجان السابقان براد بيت وجنيفر أنستون‬ ‫معا فى حفل توزيع جوائز ‪ SAG‬وبدا عليهما التعامل بحب ال‬ ‫ميكن إنكاره‪ ،‬كشفت مصادر أن الزوجني السابقني يخططان‬ ‫للزواج مرة أخرى‪ .‬وأكدت مصادر موثوقة مقربة من النجمني‬ ‫لـ«‪ »Life & Style‬أن دعـ ــوات حـفــل الــزفــاف مت االن ـت ـهــاء من‬ ‫حتضيرها ومحفوظة اآلن على البريد اإللكترونى متهيدا‬ ‫إلرسالها‪ ،‬وأن حفل الزفاف سيكون خالل شهر يونيو املقبل»‪،‬‬ ‫وأن «جنيفر» اشترت الفستان وخضعت جللسة ارتدائه‪.‬‬ ‫املصادر كشفت تفاصيل كثيرة منها‪ ،‬أن الزوجني السابقني‬ ‫يريدان تنظيم حفل زفــاف مختلف هذه املــرة‪ ،‬مرجحني أن‬ ‫يتم تنظيمه على املـحـيــط‪ ،‬وأنـهـمــا سيوجهان الــدعــوة إلى‬ ‫‪ 55‬فــردا فقط من املقربني لهما‪ ،‬على رأسهما ليوناردو دى‬ ‫كــابــريــو‪ ،‬وب ــرادل ــى كــوبــر‪ ،‬صــديـقــا «بـ ــراد» عـلــى أن تكون‬ ‫ال ـن ـج ـم ـتــان ل ـي ــزا كـ ـ ــودرو وك ــورت ـن ــى كــوكــس‬ ‫مضيفتى الشرف للعروس جنيفر‬ ‫أنستون‪.‬‬

‫ويفكر احلبيبان السابقان فى توجيه الدعوة إلــى أطفال‬ ‫«براد» الستة الذين يتشارك مسؤولياتهم مع زوجته السابقة‬ ‫أجنلينا جولى‪ ،‬لكنه ال يــزال غير متأكد ما إذا كــان سيوجه‬ ‫الدعوة إلى أجنلينا حلضور حفل زفافه أم ال‪.‬‬ ‫ويـحــاول بــراد احلـفــاظ على حالة الـهــدوء فــى عالقته مع‬ ‫أجنلينا خاصة بعد توصله إلــى اتفاق حضانة نهائى معها‬ ‫بشأن أطفاله الستة‪ ،‬واألكيد أنه ال يريد استفزازها‪ ،‬لكن من‬ ‫املرجح أن تدعو جني زوجها السابق جاسنت ثيروكس الذى‬ ‫جتمعها به صداقة جيدة منذ انفصالهما‪.‬‬ ‫ويـقــول أحــد املـقــربــن مــن «ب ــراد» لـ ــ«إن تــاتــش» إن «ب ــراد بت‬ ‫وق ــع فــى عـشــق جــن م ــرة أخ ــرى‪ ،‬وك ــان واض ـح ـ ًا ذل ــك مبجرد‬ ‫مشاهدتهما فى احلفل»‪ .‬وبالطبع لم يكن براد بت وجنيفر‬ ‫أنستون أول املشاهير الذين يرتبطون بعد قصة حب عاصفة‪،‬‬ ‫فقد سبقهما على سبيل املثال جاسنت تيمبرالك وبريتنى‬ ‫سبيرز‪ ،‬وتوم كروز وكيتى هوملز‪.‬‬ ‫عموما‪ ،‬إذا كنت من محبى النجمني لكنك ال تزال‬ ‫غير متأكد من أن وقوفهما معا فى حفل توزيع‬

‫كبيرا يجب االهتمام به‪ ،‬فعليك قراءة‬ ‫أمرا ً‬ ‫جوائز ‪ SAG‬كان ً‬ ‫تاريخهما معا بشكل سريع‪ ،‬على أن تترك اخليال لعنانك‬ ‫بعدها‪.‬‬ ‫درس التاريخ السريع يقول إن بــراد وجني تزوجا منذ عام‬ ‫‪ 2000‬حتى ‪ 2005‬بعد قصة حب أسطورية رومانسية‪ ،‬وطوال‬ ‫تلك املدة كان الثنائى األشهر فى هوليوود‪ ،‬حتى ترددت أقاويل‬ ‫بأن براد خانها مع بطلة فيلم «السيد والسيدة سميث»‪ ،‬وهى‬ ‫بالطبع النجمة أجنلينا جولى‪.‬‬ ‫بعد طــاق بــراد وجــن عــام ‪ ،2005‬تــزوج كــل منهما قبل أن‬ ‫ينفصال أيضا‪ ،‬ويبدو اآلن أنهما مهيئان‬ ‫إل ــى ح ــد م ــا إلح ـي ــاء قـصــة حبهما‬ ‫الرومانسية مرة أخرى‪.‬‬ ‫ورغــم أن اجلملة األخـيــرة قد‬ ‫ال ت ـك ــون سـ ــوى م ـج ــرد أمـنـيــة‬ ‫لـ ــدى ال ـب ـعــض‪ ،‬ل ـكــن علينا‬ ‫قـ ــراءة درس تــاريــخ سريع‬ ‫عن حياة براد وجني‪.‬‬

‫يناير ‪ :2015‬إغالق الشائعات‬ ‫فــى يناير ‪ ،2015‬بعد م ــرور ‪ 5‬أشـهــر على ارتـبــاط أجنلينا وب ــراد‪،‬‬ ‫وخــال مقابلة جلــن مــع هوليوود «ريـبــورتــر» قالت إن بــراد لم‬ ‫يــرتـكــب أى خـطــأ‪ .‬وأوض ـح ــت‪« :‬لـسـنــا عـلــى ات ـصــال يــومــى‪،‬‬ ‫لكننا ال نتمنى شيئًا سيئا لبعضنا‪ ،‬لم يرتكب أحد‬ ‫أى شــىء خطأ‪ .‬لكن بعض األمــور السيئة‬ ‫حتدث أحيانا‪ ،‬ال يوجد قصة»‪.‬‬

‫يناير ‪:2005‬‬ ‫االنفصال‬

‫فى ‪ 7‬يناير ‪ ،2005‬أى بعد أسبوع من قضاء‬ ‫عطلة رأس السنة فى منطقة البحر الكاريبى‬ ‫مــع مجموعة مــن األصــدقــاء منهم كورتني‬ ‫كورتنى وزوجها كورتنى‪ ،‬ديفيد أركويت‪ ،‬أعلن‬ ‫جني وبراد انفصالهما‪.‬‬ ‫وجاء فى بيانهما املرسل إلى مجلة «بيبول»‪:‬‬ ‫«نود أن نعلن أننا وبعد ‪ 7‬سنوات معاً قررنا‬ ‫االنفصال رسمياً‪ ،‬وملن يهتم مبثل هذه األخبار‬ ‫نــود أن نوضح أن انفصالنا ليس بسبب أى‬ ‫تكهنات تتحدث عنها الصحافة الصفراء‪ ،‬هذا‬ ‫القرار جاء بعد فترة دراسة طويلة‪ ،‬وسنبقى‬ ‫دائما أصدقاء وبينا حب كبير وكل ما معجب‬ ‫باآلخر»‪.‬‬ ‫بــعــد مـ ــرور ع ــام تــقــري ـ ًبــا‪ ،‬أنــهــى االثــنــان‬ ‫طالقهما‪ ،‬وأكدا أن هناك خالفات حالت دون‬ ‫استمرارهما وكانت سببا النفصالهما‪.‬‬ ‫فى مقابلة عــام ‪ 2005‬مع «فانيتى فير»‪،‬‬ ‫قالت جني إن «االنفصال كان وديا‪ ،‬لقد خرجنا‬ ‫من هذه العالقة بشكل جميل كما دخلناها»‪.‬‬

‫سبتمبر ‪ :2005‬جين تتحدث عن عالقة‬ ‫براد بأنجلينا‬

‫بعد مرور ما يزيد قلي ً‬ ‫ال عن ‪ 4‬أشهر على‬ ‫إعالن براد وجني انفصالهما‪ ،‬نشرت صحيفة‬ ‫«يو‪.‬إس‪.‬ويكلى»‪ ،‬صورة جتمع براد وأجنلينا‬ ‫وهما يقضيان إجازة على شاطئ ديانى بكينيا‪،‬‬ ‫مع «مادوكس» جنل أجنلينا‪.‬‬ ‫وفى مقابلتها مع «فانيتى فير» عام ‪،2005‬‬ ‫استجابت جني أخي ًرا لشائعات ارتباط زوجها‬ ‫السابق بأجنلينا‪ ،‬وقالت‪« :‬لقد صدما العالم‬ ‫وأصبت شخصيا بالصدمة‪ ،‬ال أستطيع أن‬ ‫أنكر أنه أهم أحــداث العام السيئة بالنسبة‬ ‫لى‪ ..‬عامة السيئ يحدث‪ ..‬سأمزح وأقول ما‬ ‫ال يقتلك يجعلك أقوى»‪.‬‬

‫سبتمبر ‪« :2011‬براد» يدلى‬ ‫بتصريحات مشكوك فيها‬ ‫بعد ‪ 6‬ســنــوات‪ ،‬وبينما كــان بــراد ال يزال‬ ‫يــواعــد أجنلينا‪ ،‬بينما تــواعــد جــن املمثل‬ ‫جاسنت ثيروكس‪ ،‬قال «براد» خالل مقابلة مع‬ ‫«باراد» إن زواجه من جني كان خط ًأ‪.‬‬ ‫واضحا جدًا بالنسبة لى أننى كنت‬ ‫«أصبح‬ ‫ً‬ ‫أبحث عن حياة شيقة‪ ،‬لكنى لم أكن أعيش‬ ‫حياة شيقة بنفسى‪ ،‬أعتقد أن زواجــى كان‬ ‫محاولة للتظاهر بالزواج لكنه لم يكن كذلك‪،‬‬ ‫وأعتقد أننى وجــدت أخيرا ما يرضينى مع‬ ‫أجنلينا»‪ ،‬هذا ما نسب إلى براد بت‪.‬‬ ‫فى اليوم نفسه الذى نشر فيه هذا احلوار‪،‬‬ ‫أصدر براد اعتذا ًرا قائ ً‬ ‫ال إن «كلماته أسىء‬ ‫تفسيرها»‪ ،‬وتابع‪« :‬جني امرأة معطاءة ومحبة‬ ‫ومرحة بشكل ال يصدق وال تزال صديقتى‪،‬‬ ‫عالقتى بها مهمة وأقــدرهــا كثي ًرا‪ ،‬النقطة‬ ‫التى كنت أحــاول أن أثيرها لم تكن أن جني‬ ‫مملة‪ ،‬بل أنا من أصبحت ً‬ ‫ممل وأنا مسؤول‬ ‫عن ذلك»‪.‬‬

‫فبراير ‪ :2019‬حفل‬ ‫عيد ميالد جين الـ‪50‬‬

‫لم يستمر زواج جني وال زواج براد الثانى‪،‬‬ ‫وتــقــدمــت أجنلينا بطلب طــاق رســمــى فى‬ ‫سبتمبر ‪ ،2016‬وبعد عملية طويلة وفوضوية‪،‬‬ ‫انتهى زواجهما رسم ًيا فى إبريل ‪ ،2019‬وأعلن‬ ‫جني وجوستني قرارهما بالطالق فى فبراير‬ ‫‪ .2018‬ووف ًقا للتقارير‪ ،‬رمبا يكون براد شارك‬ ‫(بشكل غير مباشر) فى إنهاء عالقتهما وف ًقا‬ ‫لصحيفة «يو إس ويكلى»‪.‬‬ ‫بعد مرور عام على انفصال جني وجوستني‪،‬‬ ‫وقبل أن يصبح بــراد رجـ ًـا عازبا (قانون ًيا)‬ ‫بوقت قصير‪ ،‬حضر «براد» حفل عيد ميالد‬ ‫جني الـ‪ 50‬فى فندق «صن ست تاور» فى لوس‬ ‫أجنلوس‪.‬‬ ‫وف ًقا ملا ذكرته ‪ ،People‬كانت جني مشغولة‬ ‫جدًا وحرصت على راحة ضيوفها الكثيرين‬ ‫ولم تول اهتماما خاصا بـ«براد» خالل احلفل‪،‬‬ ‫لكن زعــم أحــد املــصــادر أنها «كانت سعيدة‬ ‫للغاية ألنه حضر»‪.‬‬

‫بعد انتهاء درس التاريخ‪ ..‬هل تعتقد أن يعود الحبيبان إلى عشهما‬

‫يناير ‪ :2020‬جمع‬ ‫الشمل فى ‪SAG‬‬

‫فى حفل جوائز ‪ SAG‬لعام ‪ ،2020‬فاز براد‬ ‫بجائزة عن دوره فى فيلم «حدث ذات مرة فى‬ ‫هوليوود»‪ ،‬وحصلت جني على جائزة ألدائها‬ ‫فــى «ع ــرض الــصــبــاح»‪ ،‬ولــكــن اجل ــزء األكثر‬ ‫إث ــارة حــدث فــى نهاية احلــفــل‪ ،‬إذ التقطت‬ ‫الكاميرات جني وهــى تبتسم وتنظر مبودة‬ ‫لبراد بينما يتسلم جائزته‪ ،‬وخــال خطاب‬ ‫جني‪ ،‬شوهد براد أيضا يتابعها باهتمام على‬ ‫شاشة التليفزيون‪ .‬وقــال مصدر لـ««يو إس‬ ‫ويكلى»‪« :‬لقد كان مهتما بشدة وأراد االستماع‬ ‫ملا تقوله‪ ..‬لقد بدا فخوراً‪ ،‬وعندما ابتعد عن‬ ‫التليفزيون بدا وكأنه يجفف دموعه»‪.‬‬ ‫بعد فوز كل منهما‪ ،‬اجتمع شمل احلبيبني‬ ‫السابقني وراء الــكــوالــيــس‪ ،‬حيث احتضنا‬ ‫بعضهما وحتدثا قليال‪ ،‬وعندما همت جني‬ ‫باالنصراف مد براد يده وأمسك مبعصمها‪،‬‬ ‫وكأنه أراد أن تبقى معه وأن يطول احلديث‪،‬‬ ‫وهنا فقد العالم عقله‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫منها «حب رايح جاى» و«رسائل العشاق»‬

‫‪ 6‬عروض على مسارح‬ ‫«البيت الفنى»‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬ ‫يواصل البيت الفنى للمسرح تقدمي عروضه هذا‬ ‫األســبــوع على املــســارح املختلفة التابعة لــه‪ ،‬ففى‬ ‫املــســرح الكوميدى تعرض «حــب رايــح جــاى» على‬ ‫املسرح العائم الكبير باملنيل‪ ،‬فى التاسعة والنصف‬ ‫مساء «حب رايح جاى»‪ ،‬من بطولة رشوان توفيق‪،‬‬ ‫أحــمــد صــيــام‪ ،‬مــيــدو عـــادل‪ ،‬دنــيــا عــبــد الــعــزيــز‪،‬‬ ‫مــيــســرة‪ ،‬فاطمة ع ــادل‪ ،‬محمد حسنى‪ ،‬محمود‬ ‫فتحى‪ ،‬وجنــوم املسرح الكوميدى‪ ،‬ديكور محمد‬ ‫هــاشــم‪ ،‬إضـ ــاءة إبــراهــيــم الــفــرن‪ ،‬مــابــس دنيا‬ ‫الــهــوارى‪ ،‬اســتــعــراضــات عــاء أبــو ليلة‪ ،‬أحلــان‬ ‫وليد الشهاوى‪ ،‬كلمات دعاء عبد الوهاب‪ ،‬تأليف‬ ‫سامح عثمان‪ ،‬وإخراج ياسر صادق‪.‬‬ ‫كما تعرض مسرحية «رســائــل العشاق» على‬ ‫مسرح ميامى بوسط البلد شــارع طلعت حرب‬ ‫يوميا ماعدا الثالثاء فى الثامنة مساء‪« .‬رسائل‬ ‫الــعــشــاق» بطولة مفيد عــاشــور‪ ،‬زيــنــب العبد‪،‬‬ ‫رمي املــصــرى‪ ،‬ي ــارا املليجى‪ ،‬آســر عــلــى‪ ،‬عبد‬ ‫اهلل صابر‪ ،‬جــورج أشــرف‪ ،‬غناء وأحلــان على‬ ‫الــهــلــبــاوى‪ ،‬تــوزيــع موسيقى محمد الكاشف‪،‬‬ ‫تصميم استعراضات مناضل عنتر‪ ،‬تصميم‬ ‫املــابــس هبة عبد احلميد‪ ،‬تأليف وأشــعــار‬ ‫وإخراج محمد إبراهيم‪.‬‬ ‫ويعرض مسرح الشباب مسرحية «أفــراح‬ ‫القبة» على املسرح العائم الصغير باملنيل‪،‬‬ ‫فـــى الــســابــعــة مـــســـاء‪ ،‬عـــن روايــــــة جنــيــب‬ ‫مــحــفــوظ‪ ،‬مــن بــطــولــة مــحــمــد تــامــر‪ ،‬سمر‬ ‫عــام‪ ،‬فاطمة عــادل‪ ،‬كتابة وإخــراج يوسف‬ ‫منصور‪.‬‬ ‫وتعرض مسرحية «البخيل» على مسرح‬

‫‪ 5‬ورش فى الدورة الـ‪5‬‬ ‫لـ«شرم الشيخ للمسرح الشبابى»‬

‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫يفتح مهرجان شرم الشيخ الدولى للمسرح‬ ‫الشبابى فى دورته اخلامسة‪ ،‬برئاسة املخرج‬ ‫مــازن الــغــربــاوى‪ ،‬بــاب املــشــاركــة فــى الــورش‬ ‫املسرحية للشباب من جميع محافظات مصر‪.‬‬ ‫ويدير هذه الورش ‪ 5‬خبراء فى فنون املسرح‬ ‫املختلفة‪ ،‬فتقدم الفنانة تيلدا كيندسن‪ ،‬ورشة‬ ‫فى الرقص املعاصر‪ ،‬والسينوغرافى العاملى‬ ‫جان جى ليكوت يقدم ورشة السينوغرافيا‪.‬‬ ‫أمــا ورشــة املسرح الغنائى فيشرف عليها‬ ‫ستاس نامني‪ ،‬ويقدم الدكتور فيصل القحطانى‪،‬‬ ‫ورشــة حرفية الكتابة املسرحية‪ ،‬بينما يقدم‬ ‫الدكتور الفنان عالء قوقة ورشة حرفية املمثل‪.‬‬ ‫وينعقد مهرجان شرم الشيخ الدولى للمسرح‬ ‫الشبابى فى الفترة من ‪ 1‬حتى ‪ 7‬إبريل املقبل‪،‬‬ ‫ويهدى جائزة التأليف فى دورته املقبلة لروح‬ ‫الدكتور والكاتب الراحل أحمد سخسوخ‪ ،‬الذى‬ ‫أعطى للمسرح املصرى والعربى الكثير من‬ ‫الكتابات املسرحية والنقدية‪.‬‬ ‫مــهــرجــان ش ــرم الــشــيــخ الــدولــى للمسرح‬ ‫الشبابى تــتــرأســه شرفيا الفنانة القديرة‬

‫الرقص المعاصر والسينوغرافيا‬ ‫والمسرح الغنائى وحرفية‬ ‫التمثيل والكتابة بقيادة‬ ‫خبراء عالميين‬

‫سميحة أيوب‪ ،‬ورئيس اللجنة العليا للمهرجان‬ ‫الفنان الكبير والنجم محمد صبحى‪ ،‬ويديره‬ ‫د‪ .‬إجنــى البستاوى‪ ،‬ويديره تنفيذيا الفنان‬ ‫طــارق صبرى‪ ،‬ويقام حتت رعاية د‪ .‬إيناس‬ ‫عبدالدامي‪ ،‬وزيرة الثقافة‪ ،‬واللواء أركان حرب‬ ‫خالد فودة‪ ،‬محافظ جنوب سيناء‪ ،‬ود‪ .‬أشرف‬ ‫صبحى‪ ،‬وزير الشباب والرياضة‪ ،‬ود‪ .‬خالد‬ ‫العنانى‪ ،‬وزير السياحة واآلثار‪ ،‬وهيئة تنشيط‬ ‫السياحة برئاسة املهندس أحمد يوسف‪.‬‬

‫أوبرا ملك‪ ،‬فى السابعة مساء‪ ،‬يعرض يوميا ما عدا‬ ‫االثنني العرض املسرحى «البخيل» عن نص الكاتب‬ ‫الــفــرنــســى مــولــيــر‪ ،‬بــطــولــة أش ــرف طــلــبــة‪ ،‬محمود‬ ‫متولى‪ ،‬محيى الدين يحيى‪ ،‬سوزان مدحت‪ ،‬نشوى‬ ‫عبد الرحيم‪ ،‬جاسمني أحمد‪ ،‬هادى محيى‪ ،‬عصام‬ ‫أشــرف‪ ،‬نــوران عبد احلميد‪ ،‬محمد خلف‪ ،‬عبد‬ ‫البارى سعد‪ ،‬مجيب أحمد‪ ،‬عمرو وليد‪ ،‬ياسمني‬ ‫عسكر‪ ،‬فــادى سمير‪ ،‬آالء الــنــادى‪ ،‬أشعار حامد‬ ‫الــســحــرتــى‪ ،‬مــوســيــقــى وأحلـ ــان مــحــمــد حسنى‪،‬‬ ‫ديكور رانيا الدخاخنى‪ ،‬مالبس نــارديــن عماد‪،‬‬ ‫استعراضات شيرلى أحمد‪ ،‬مكياج أمل حسام‪،‬‬ ‫إعداد وإخراج خالد حسونة‪.‬‬ ‫وي ــع ــرض عــلــى م ــس ــرح الــطــلــيــعــة مــســرحــيــة‬ ‫«صــبــايــا مــخــدة الــكــحــل» فــى الثامنة والنصف‬ ‫مــســاء‪ ،‬متــثــيــل الــفــنــانــة ســمــيــرة عــبــد الــعــزيــز‪،‬‬ ‫ديكور ومالبس نعيمة عجمى‪ ،‬كتابة حوار كوثر‬ ‫مصطفى‪ ،‬رؤية موسيقية وإخراج انتصار عبد‬ ‫الفتاح‪.‬‬ ‫وعلى مسرح الغد يعرض «فطائر التفاح»‬ ‫فــى الــثــامــنــة مــســاء يــومــيــا مــا ع ــدا االثــنــن‪،‬‬ ‫بطولة تيسير عبد العزيز‪ ،‬أحمد الرافعى‪،‬‬ ‫ديكور فادى فوكيه‪ ،‬موسيقى أحمد الناصر‪،‬‬ ‫تصميم إضــاءة عز حلمى‪ ،‬تأليف أمجد أبو‬ ‫الــعــاء‪ ،‬وإخـــراج محمد مــتــولــى‪ .‬ولألطفال‬ ‫يــتــواصــل ع ــرض «صــحــصــح ملــا يــنــجــح» على‬ ‫مسرح القاهرة للعرائس بالعتبة يوميا ما‬ ‫عدا الثالثاء‪ ،‬فى السادسة والنصف مساء‪،‬‬ ‫العرض من تأليف وأشعار صــاح جاهني‪،‬‬ ‫أحلان محمد فــوزى‪ ،‬إخــراج الراحل صالح‬ ‫السقا‪ ،‬إشراف عام محمد نور‪.‬‬

‫فى«أيام القاهرة للمونودراما»‬

‫عرضا مسرح ًيا واستحداث «الحكواتى»‬ ‫‪ 15‬دولة و‪ً 16‬‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬

‫عقد باملجلس األعلى للثقافة املؤمتر الصحفى‬ ‫ملهرجان أيام القاهرة للمونودراما‪ ،‬الــدورة الثالثة‪،‬‬ ‫برئاسة د‪ .‬أسامة رؤوف مؤسس ومدير املهرجان‪،‬‬ ‫وأدار املــؤمتــر الكاتب أحمد زي ــدان مدير املركز‬ ‫اإلعالمى للمهرجان‪ ،‬وبحضور نخبة من املسرحيني‬ ‫واإلعالميني من بينهم املخرج أحمد السيد‪.‬‬ ‫بــدأ املؤمتر بالسالم الوطنى‪ ،‬وأعقبه ترحيب‬ ‫الــكــاتــب أحــمــد زيـ ــدان‪ ،‬بــاحلــضــور وحت ــدث حول‬ ‫الدورتني السابقتني ملهرجان أيام القاهرة للمونودراما‬ ‫واللتني حفلتا بالكثير من الفعاليات‪ ،‬مشي ًرا إلى أن‬ ‫جهود اللجنة العليا للمهرجان والتى تضم أسماء‬ ‫مسرحية كبيرة وهم د‪ .‬حسن عطية‪ ،‬والفنان سامح‬ ‫الصريطى ود‪ .‬محمد أمني عبدالصمد‪ ،‬ود‪ .‬أحمد‬ ‫عبدالعزيز‪ ،‬ود‪ .‬أسامة رؤوف‪.‬‬ ‫وتتضمن الـــدورة احلالية ‪ 16‬عــرض مسرحى‬ ‫من ‪ 15‬دولة‪ ،‬هى كوريا والسويد والعراق وروسيا‬ ‫والكويت وليبيا وتــونــس وفرنسا وسلطنة عمان‬ ‫وجنوب السودان وأملانيا والسعودية وإسبانيا وبلجيكا‬ ‫باإلضافة ملصر‪.‬‬ ‫كما اختارت اللجنة العليا للمهرجان الفنان القدير‬ ‫صالح السعدنى كشخصية الــدورة الثالثة وتكرمي‬ ‫الفنان القدير محيى إسماعيل‪ ،‬واختتم زيــدان‬ ‫مقدمته بتحية للدكتور أسامة رؤوف على اجلهد‬ ‫الكبير املبذول واملضاعف بالتأكيد خلروج فعاليات‬ ‫املهرجان بالشكل الالئق باسم مصر مطالبا إياه‬ ‫باحلديث عن جديد املهرجان هذا العام‪.‬‬ ‫وقال د‪ .‬أسامة رؤوف‪ :‬إن الــدورة الثالثة تشهد‬ ‫الكثير من العروض على مسارح الهناجر وسينما‬ ‫الهناجر وقاعة صــاح جاهني بالبالون‪ ،‬إضافة‬ ‫إلى سينما مركز اإلبداع التى تشهد ورشة تدريبية‬

‫جانب من املؤمتر الصحفى‬

‫شعار مهرجان «أيام القاهرة»‬

‫‪9‬ندوة بسينما الهناجر لحفيدة نجيب سرور الروسية اليوم‬

‫للمسرح احلركى للفرنسى فرانسوا كليكا‪ ،‬وأوضح‬ ‫رؤوف أن روسيا هى ضيف شرف املهرجان‪ ،‬وذلك‬ ‫احتفاال بعام الثقافة املصرية الروسية ‪ ،٢٠٢٠‬وأن‬ ‫اختيار شخصية الدورة الثالثة للفنان القدير صالح‬ ‫السعدنى كقامة فنية كبيرة أثرت احلياة الثقافية‬ ‫والفنية وأمتع اجلمهور بفنه املدهش‪ ،‬وسيكرمه‬ ‫فى ختام الفعاليات فى الثانى عشر من فبراير‪،‬‬ ‫كما يكرم املهرجان فى حفل افتتاح الفنان الكبير‬ ‫محيى إسماعيل والذى برع فى جتسيد الشخصيات‬ ‫الصعبة واملركبة‪.‬‬ ‫كــمــا حت ــدث «رؤوف» عــن اســتــحــداث منصة‬ ‫احلــكــواتــى ضمن فعاليات املــهــرجــان كشكل من‬

‫أشــكــال املــونــودرامــا‪ ،‬وأن املــهــرجــان سيقيم لقاء‬ ‫خاصا مــع الفنانة الروسية ‪Iasmin khagras‬‬ ‫حــفــيــدة الــشــاعــر جنــيــب ســــرور‪ ،‬والــتــى تــشــارك‬ ‫بالعرض الروسى وذلك اليوم األحد فى السابعة‬ ‫مساء بسينما الهناجر‪ ،‬موج ًها الشكر إلى جلنة‬ ‫اختيار عروض الدورة الثالثة والتى تكونت من د‪.‬‬ ‫أحمد عبدالعزيز‪ ،‬املخرج محمد حجاج‪ ،‬املنتجة‬ ‫أروى قــدورة‪ ،‬وكذلك إلى كتيبة الشباب باللجنة‬ ‫التنظيمية‪ ،‬واملخرج محمد جبر منسق عام املهرجان‬ ‫ود‪ .‬ماريان باقى املدير اإلدارى للمهرجان‪ .‬وأعلن د‪.‬‬ ‫أسامة عن أسماء جلنة حتكيم املهرجان واملشكلة‬ ‫من عماد الوسالتى – تونس‪Alain bressand ،‬‬

‫«فن وصاية» تخوض منافسة بين‬ ‫القديم والحديث على مسرح الساقية‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫استقبلت ساقية عبداملنعم الــصــاوى حفال‬ ‫غنائيا لفريق «فــن وصــايــة»‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬على‬ ‫مسرح احلكمة بقيادة املايسترو أحمد مطاوع‬ ‫مؤسس الفرقة‪.‬‬ ‫وعــلــى م ــدار ساعتني ق ـ ّـدم الــفــريــق مجموعة‬ ‫مــنــوعــة مــن األغــانــى الــقــدميــة واحلــديــثــة حيث‬ ‫انقسم الفريق إلى قسمني قسم األغانى القدمية‬ ‫والتراث وقسم األغنيات اجلديدة‪ ،‬ومن األغانى‬ ‫التى قدموها «كدابني‪ ،‬جابوا سيرته‪ ،‬مني حبيب‬

‫أنا‪ ،‬يا ّما القمر عالباب‪ ،‬حرمت أحبك‪ ،‬يا ليلة ما‬ ‫جالى الغالى»‪.‬‬ ‫كما استقبلت الساقية املطربة ياسمني على‪،‬‬ ‫بقاعة احلكمة‪ ،‬أمس‪ ،‬وهى مغنية مصرية‪ ،‬ولدت‬ ‫فى محافظة البحيرة ثم انتقلت إلى اإلسكندرية‪،‬‬ ‫وتعمل صولست بدار األوبرا املصرية وممثلة فى‬ ‫فرقة الفنان محمد صبحى‪ ،‬والقــت «ياسمني»‬ ‫مؤخ ًرا مشاهدات عالية وتعليقات إعجاب على‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى لفيديو لها تغنى فيه‬ ‫أغنية «نقابل ناس» للمطرب لؤى‪.‬‬

‫– فرنسا‪ ،‬مبارك املزعل – الكويت‪ ،‬د‪ .‬سامية‬ ‫حبيب – مصر‪ -‬الفنان فادى فوكيه مصر‪ .‬وأضاف‬ ‫رؤوف أن مسابقة الكتابة املسرحية ستعلن بحفل‬ ‫حتام املهرجان‪ ،‬إضافة إلى جوائز أفضل عرض‬ ‫وأفضل ممثل وأفضل مخرج وأفضل سينوغرافيا‪،‬‬ ‫واختتم رؤوف املؤمتر بشكر وزارة الثقافة ممثلة فى‬ ‫د‪ .‬إيناس عبدالدامي على دعم املهرجان من خالل‬ ‫مؤسسات وجهات الوزارة الداعمة‪.‬‬ ‫مهرجان أيام القاهرة الدولى للمونودراما يقام‬ ‫فى دورتــه الثالثة فى الفترة من ‪ 8‬إلى ‪ 12‬فبراير‬ ‫برعاية د‪ .‬إيناس عبدالدامي وزيرة الثقافة املصرية‬ ‫ومبشاركة ‪ 15‬دولة و‪ 16‬عرضا مسرحيا‪.‬‬

‫فنون‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫‪13‬‬

‫حفل توزيع الجوائز والتكريمات ُيقام اليوم‬

‫«الفيل األزرق» و«لما بنتولد» يفوزان‬ ‫بنصيب األسد فى جوائز «جمعية الفيلم»‬ ‫‪ 9‬محمد سعد أحسن ممثل دور أول عن «الكنز ‪ ..»2‬و«سمرة» أحسن دور‬ ‫ثان عن «والد رزق ‪ ..»2‬وجائزة التحكيم الخاصة لـ«الكدوانى» عن «الضيف»‬ ‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫أعلنت إدارة مهرجان جمعية‬ ‫الفيلم‪ ،‬برئاسة مدير التصوير‬ ‫السينمائى محمود عبدالسميع‪،‬‬ ‫عن نتائج جلنة التحكيم‪ ،‬برئاسة‬ ‫الــنــاقــد الــكــبــيــر كــمــال رمـــزى‪،‬‬ ‫وعضوية كل من الناقد أسامة‬ ‫عبدالفتاح‪ ،‬وأستاذ املونتاج د‪.‬‬ ‫رحــمــة منتصر‪ ،‬والــنــاقــدة عال‬ ‫الــشــافــعــى‪ ،‬ومــهــنــدس الــديــكــور‬ ‫فـــــوزى الـ ــعـ ــوامـ ــرى‪ ،‬وامل ــخ ــرج‬ ‫والسيناريست محمد أبوسيف‪،‬‬ ‫والناقد محمد الروبى‪ ،‬ومدير‬ ‫الــتــصــويــر د‪ .‬مــحــمــد عــســر‪،‬‬ ‫واملــخــرج هــانــى الشــن‪،‬‬ ‫جلــــوائــــز الـــــــدورة‬ ‫ال ـ ـــ‪ 46‬ملــهــرجــان‬ ‫جمعية الفيلم‬ ‫الــــــســــــنــــــوى‬ ‫ل ــل ــس ــي ــن ــم ــا‬ ‫املــــصــــريــــة‪،‬‬ ‫حــيــث حصد‬ ‫فيلما «الفيل‬ ‫ا أل ز ر ق »‬ ‫و«ملـــــا بــنــتــولــد»‬ ‫نصيب األســد من‬ ‫اجلــوائــز‪ ،‬فحصل «ملا‬ ‫بــنــتــولــد» عــلــى جــائــزة أحسن‬ ‫فيلم‪ ،‬بينما حصلت سلمى حسن‬ ‫على جــائــزة أحــســن ممثلة دور‬ ‫أول‪ ،‬وحصلت الفنانة الكبيرة‬ ‫ح ــن ــان ســلــيــمــان عــلــى جــائــزة‬

‫مشهد من فيلم «الضيف»‬

‫أحسن ممثلة دور‬ ‫ثــــــان‪ ،‬بــيــنــمــا حــصــل‬ ‫املخرج تامر عــزت على جائزة‬ ‫أحسن إخراج‪ ،‬وحصلت الراحلة‬ ‫نادين شمس على جائزة أحسن‬ ‫سيناريو‪ ،‬بينما حصلت الفنانة‬ ‫أمــيــمــة الــســبــاعــى عــلــى شــهــادة‬

‫التقدير من جلنة التحكيم عن‬ ‫دورها فى هذا الفيلم‪.‬‬ ‫وحصل فيلم «الفيل األزرق»‬ ‫على جائزة أحسن مكياج لطارق‬ ‫مــصــطــفــى‪ ،‬وأحـــســـن مــكــســاج‬ ‫صــوت ألحمد أبوالسعد‪ ،‬بينما‬ ‫حــصــلــت نــاهــد نــصــر اهلل على‬

‫جائزة أحسن مصممة مالبس‪،‬‬ ‫كما حصل املوسيقار هشام نزيه‬ ‫على جائزة املوسيقى‪ ،‬وأخيرا‬ ‫حصل املونتير أحمد حافظ على‬ ‫جائزة أحسن مونتاج‪.‬‬ ‫وحــصــل الــفــنــان محمد سعد‬ ‫عــلــى جــائــزة أحــســن ممــثــل دور‬

‫أول عــن دوره فــى فيلم «الكنز‬ ‫‪ ،»2‬بينما حصل الفنان ماجد‬ ‫ال ــك ــدوان ــى عــلــى ج ــائ ــزة جلنة‬ ‫التحكيم اخلاصة عن دوره فى‬ ‫فيلم «الــضــيــف»‪ ،‬بينما حصل‬ ‫باسم سمرة على جائزة أحسن‬ ‫ممــثــل دور ثــانــى عــن دوره فى‬ ‫فيلم «والد رزق ‪ ،»2‬أما مهندس‬ ‫الــديــكــور عــلــى حــســام فحصل‬ ‫على جــائــزة الــديــكــور عــن فيلم‬ ‫«الــضــيــف»‪ ،‬بينما حصل مدير‬ ‫الــتــصــويــر أحــمــد يــوســف على‬ ‫جــائــزة أحسن تصوير عــن فيم‬ ‫«خيال مآتة»‪ ،‬بينما حصل فيلم‬ ‫«بني بحرين» على جائزة أفضل‬ ‫أفيش‪.‬‬ ‫كــمــا أعــلــنــت إدارة املــهــرجــان‬ ‫ع ــن ج ــائ ــزة أع ــض ــاء اجلمعية‬ ‫واجلمهور من خــال االستفتاء‬ ‫اليومى الذى يقام بعد العروض‪،‬‬ ‫حــيــث حــصــل فــيــلــم «الــضــيــف»‬ ‫للمخرج هــادى الــبــاجــورى على‬ ‫أعلى األصـــوات‪ ،‬وسيتم توزيع‬ ‫اجل ــوائ ــز والــتــكــرميــات الــيــوم‪،‬‬ ‫السبت‪ ،‬بسينما محمد فريد‪،‬‬ ‫وأُسدل الستار على الدورة الـ‪46‬‬ ‫ملهرجان جمعية الفيلم السنوى‬ ‫لــلــســيــنــمــا امل ــص ــري ــة‪ ،‬وامل ــه ــداة‬ ‫للناقد الــراحــل يــوســف شريف‬ ‫رزق اهلل‪ ،‬مــؤخــرا‪ ،‬بعد تنظيم‬ ‫عــدد مــن الــنــدوات والفعاليات‬ ‫وعروض األفالم‪.‬‬

‫تعود‬ ‫أطلس‬ ‫ناتاشا‬ ‫بألبوم «أيام غريبة» سمية الخشاب‪ :‬نجاح «عربية أنا»‪« ..‬ربانى»‬ ‫بعد غياب ‪ 4‬سنوات‬ ‫كتب‪ -‬سعيد خالد‪:‬‬

‫كتبت‪ -‬ريهام جودة‪:‬‬

‫ناتاشا‬

‫أطلقت املطربة املصرية البريطانية ناتاشا أطلس ألبومها‬ ‫الغنائى اجلديد «أيام غريبة ‪ ،»Strange Days‬والذى تعود خالله‬ ‫للساحة الفنية بعد غياب ‪ 4‬سنوات عن ألبومها األخير «‪Myriad‬‬ ‫‪.»Road‬‬ ‫ويضم األلبوم ‪ 10‬أغنيات مختلفة‪ ،‬بشكل موسيقى مغاير‬ ‫وقصة غريبة تتغلغل فى معانى كلماتها‪ ،‬والتى تتمحور أغلبها‬ ‫حول احلب والرومانسية والنظرة للحياة والواقع‪ ،‬وتطل خالله‬ ‫باللغتني العربية واإلجنليزية‪ ،‬منها أغنيتى «مكتوب»‪ ،‬و«من‬ ‫بعد»‪ ،‬بجانب أغنيات «‪ »Inherent Rhythm‬و« ‪Sunshine‬‬ ‫‪ »Day‬و«‪ ،»Out of Time‬وتعاونت خالل األلبوم مع املوسيقى‬ ‫املصرى البريطانى سامى بشاى‪ ،‬الذى تشارك معها تأليف‬ ‫وتلحني األغنيان بجانب التوزيع املوسيقى‪.‬‬ ‫وقررت «ناتاشا» أن تطل بأغنيات األلبوم بشكل منفرد بواقع‬ ‫أغنية «سنجل» يتم إطالقها على يوتيوب كل فترة‪ ،‬وذلك بعد‬ ‫صدور األلبوم رسميا بشكل «‪ »CD‬و«‪ »Vinyl‬فى األسواق األوروبية‬ ‫والعاملية‪ ،‬وبدأت انطالقة غنائية جديدة مع بدايات العام اجلارى‪،‬‬ ‫عبر إطــاق أغنية «‪ »Inherent Rhythm‬أو «إيقاع جوهرى»‪،‬‬ ‫وتنشغل حاليا للتحضير جلولة حفالت غنائية لالحتفال‬ ‫باأللبوم متر خاللها بني عدم محطات عربية وعاملية‪ ،‬منها‬ ‫املغرب وتونس وفرنسا وبريطانيا‪.‬‬ ‫ناتاشا أطلس فنانة ومغنية بريطانية من أصول مصرية ولدت‬ ‫فى بلجيكا وتستقر فى فرنسا‪ ،‬ميتد مشوارها الفنى ألكثر من‬ ‫‪ 3‬عقود‪ ،‬حصيلتها ‪ 17‬ألبوما‪ ،‬وانطلقت فى مشوارها املنفرد منذ‬ ‫التسعينيات‪ ،‬وملع جنمها عامليا بإحيائها حفل األلفية فى األهرامات‪،‬‬ ‫ووضعت بصمتها الصوتية فى عدد من أشهر األفــام العاملية‪ ،‬منها‬ ‫‪ Kingdom of Heaven‬وفيلم ‪ ،The Hulk‬بجانب فيلم ‪Sex and The‬‬ ‫‪ 2 City‬وفيلم جيمس بوند ‪.Die Another Day‬‬

‫طرحت الفنانة سمية اخلشاب كليب‬ ‫أغنيتها اجلديدة «عرب ّية أنا»‪ ،‬للمخرجة‬ ‫اللبنانية رندلى قديح‪ ،‬فى ثانى تعاون‬ ‫بينهما بعد كليب أغنية «يا مسكني»‪.‬‬ ‫«عربية أنا» من كلمات كل من محمد‬ ‫حسن وهــشــام صــادق وتــوزيــع محمود‬ ‫الشاعرى وتقول كلماتها عربية أنا‪،‬‬ ‫قالوا فيها اجلمال‪ ،‬هبة من ربنا‪ ،‬القوام‬ ‫والدالل‪ ،‬عربية أنا والتاريخ ياما قال‪،‬‬ ‫عربية أنا شمس وقت الغروب‪ ،‬عربية‬ ‫أنا صعب عنها تتوب وعربية أنا‪ ،‬أقوى‬ ‫من اخليال‪.‬‬ ‫من جانبها قالت «سمية» لـ«املصرى‬ ‫اليوم» إن حتقيق الكليب ما يقرب من‬ ‫نصف مليون مشاهدة دليل على كون‬ ‫اجلمهور الزواق للفن ما زال متواجدا‪،‬‬ ‫ألن األغنية لها هــدف وطنى عربى‪،‬‬ ‫بعي ًدا عن النمط الرومانسى والشعبى‪،‬‬ ‫وأنها اجتهدت فيها جـ ًدا حتى تخرج‬ ‫بــصــورة الئــقــة‪ ،‬وأن هــذا الــنــجــاح من‬ ‫اهلل سبحانه وتعالى‪ ،‬ومت تصويرها ما‬ ‫بني سوريا بالصحراء الــســوداء داخل‬ ‫السويداء‪ ،‬واستديو الصورة حامت على‪.‬‬ ‫تـ ــدور فــكــرة الــكــلــيــب حـــول إظــهــار‬ ‫صورة املرأة العربية القوية‪ُّ ،‬‬ ‫الشجاعة‬ ‫والصلبة‪ ،‬وتطل سم ّية فى العمل بعدة‬ ‫ّ‬ ‫إطـــاالت «لـــوك» منها بــصــورة املــرأة‬ ‫املُحارِ بة وأخرى تُبرِ ز أنوثتها وأناقتها‬ ‫حيث حملت أزيــاء هذا الكليب توقيع‬ ‫مص ّمم األزياء اللبنانى توفيق احلسن‪،‬‬ ‫وبسببه تدربت سمية على الرقص مع‬ ‫جوزيف سلّوم ووسيم ع ّبود‪.‬‬

‫ريتشارد الحاج يكرم‬ ‫هانى شنودة غ ًدا‬

‫ي ـ ـكـ ــرم املـ ـنـ ـت ــج ري ـ ـت ـ ـشـ ــارد احلـ ـ ــاج‪،‬‬ ‫املوسيقار الـقــديــر هــانــى شـنــودة عن‬ ‫مـشــواره الكبير وجناحاته‪ ،‬غــدا‪ ،‬فى‬ ‫الـثــالـثــة عـ ـص ـ ًـرا‪ ،‬وقـ ــال «احلـ ـ ــاج» فى‬ ‫تصريحات ل ــه‪« :‬هــانــى ش ـنــودة قامة‬ ‫فنية كبيرة ســاهــم فــى إح ــداث نقلة‬ ‫باملوسيقى مــن خــال أحلــانــه‪ ،‬وكــان‬ ‫آخــرهــا عــزف مقطوعته املوسيقية‬ ‫(لوجنا ‪ )79‬أثناء حفل توزيع جوائز‬ ‫(جولدن جلوب)»‪.‬‬ ‫وع ـقــب ال ـت ـكــرمي يـعـقــد «ش ـن ــودة»‬ ‫ندوة صحفية يشارك فيها احلضور‬ ‫لـلـحــديــث عــن أه ــم وأبـ ــرز املحطات‬

‫ف ــى ح ـيــاتــه وعـ ــن عــاق ـتــه بــاملـطــرب‬ ‫عـبــداحلـلـيــم حــافــظ‪ ،‬وع ـمــرو دي ــاب‪،‬‬ ‫وعادل إمام‪ ،‬وسيتم منح «شنودة» درع‬ ‫تكرمي‪ ،‬وتقطيع تورتة بتلك املناسبة‪.‬‬ ‫ومــن املـقــرر أن يعزف «ش ـنــودة» عــددا‬ ‫مــن املقطوعات املوسيقية الشهيرة‬ ‫لــه أث ـنــاء حفل الـتـكــرمي‪ ،‬يــأتــى ذلك‬ ‫ضمن سلسلة مــن التكرميات التى‬ ‫ـضــر لـهــا املـنـتــج ري ـت ـشــارد احلــاج‬ ‫ُي ـحـ ّ‬ ‫ألب ــرز وأه ــم ال ـقــامــات فــى املوسيقى‬ ‫وال ـ ـغ ـ ـنـ ــاء‪ ،‬وسـ ـتـ ـك ــون ب ـش ـكــل دورى‪،‬‬ ‫تقديرا منه لعدد من الرموز‬ ‫شهريا‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الذين يستحقون التكرمي‪.‬‬

‫سمية فى لقطة من «الكليب»‬

‫‪١٢‬‬

‫أخبار العالم‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫«االحتالل» يقتحم األقصى لمنع «الفجر‬ ‫العظيم»‪ ..‬و«عباس» يستعد لمجلس األمن‬ ‫‪9‬نتنياهو يطالب بمنع لقاء أولمرت و«أبومازن»‪ ..‬و«جانتس»‪ :‬عد إلى بيتك‬

‫كتب – محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫اق ــت ــح ــم ــت قــــــــوات االحــــتــــال‬ ‫اإلسرائيلى باحات املسجد األقصى‪،‬‬ ‫فجر أم ــس‪ ،‬فــى محاولة ملنع آالف‬ ‫الفلسطينيني من أداء صالة الفجر‪،‬‬ ‫تلبية لنداء حملة «الفجر العظيم»‪،‬‬ ‫للجمعة اخلامسة على التوالى‪.‬‬ ‫واقتحمت قوات االحتالل اخلاصة‬ ‫والضباط املسجد األقصى‪ ،‬ومتركزوا‬ ‫عــلــى ســطــح مسجد قــبــة الصخرة‬ ‫واملناطق املطلة والقريبة من مصلى‬ ‫باب الرحمة‪ ،‬واعتدوا على املتوجهني‬ ‫للصالة فى األقصى خالل تواجدهم‬ ‫فى الطريق املــؤدى إلــى بــاب حطة‪،‬‬ ‫بالضرب والدفع‪ ،‬واعتقلت كثيرين‪.‬‬ ‫كــمــا احــتــجــزت قـ ــوات االحــتــال‬ ‫هويات املصلني الوافدين إلى األقصى‬ ‫قبل السماح لهم بالدخول إلى املسجد‪،‬‬ ‫ومنعت دخ ــول عــشــرات احلــافــات‬ ‫من مــدن الــداخــل ألداء الصالة فى‬ ‫األقــصــى وأجــبــرتــهــا عــلــى الــرجــوع‬ ‫وهددت بسحب تراخيص احلافالت‪.‬‬ ‫ووقعت مصادمات بني قوات االحتالل‬ ‫اإلسرائيلى وفلسطينيني مشاركني فى‬ ‫مسيرة بلعني األسبوعية بــرام اهلل‪،‬‬ ‫والتى خرجت رفضا لصفقة القرن‪.‬‬ ‫ومتــكــن الفلسطينيون مــن إح ــراق‬ ‫اجلــدار الــعــازل القريب من القرية‪،‬‬ ‫ورفع العلم الفلسطينى على اجلدار‪.‬‬ ‫وأطلق جنود االحــتــال قنابل الغاز‬ ‫والصوت لتفرقة املتظاهرين‪ ،‬ما أدى‬ ‫إلى إصابات باالختناق‪.‬‬ ‫ودعـ ــا املــجــلــس الفلسطينى فى‬ ‫ال ــوالي ــات املــتــحــدة ومــركــز اجلالية‬ ‫الفلسطينية فى نيويورك‪ /‬نيوجرسى‬ ‫إلــى املشاركة فــى مظاهرة حاشدة‬ ‫أمــام مجلس األمــن‪ ،‬الثالثاء املقبل‪،‬‬ ‫نصرة للقضية الفلسطينية ودعما‬ ‫ملوقف القيادة الفلسطينية الرافض‬ ‫لصفقة القرن‪ .‬ومن املقرر أن يلقى‬ ‫الرئيس الفلسطينى محمود عباس‬ ‫خطابا مهما فى مجلس األمن‪ ،‬يدعو‬ ‫خالله الدول األعضاء إلى االعتراف‬ ‫بالعضوية الــكــامــلــة لفلسطني فى‬ ‫األمم املــتــحــدة‪ ،‬ومطالبتهم برفض‬ ‫اخلطة األمريكية للسالم فى الشرق‬ ‫األوســـط‪ ،‬واملــعــروفــة إعالميا باسم‬ ‫«صفقة القرن»‪ ،‬والتمسك بقرارات‬ ‫الشرعية الدولية املتعلقة بفلسطني‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة «معاريف» اإلسرائيلية‬

‫شيخ فلسطينى ينظر إلى جنود إسرائيليني يصوبون أسلحتهم باجتاه مسيرة فلسطينية لرفض صفقة القرن فى اخلليل «رويترز»‬

‫إن رئيس الوزراء اإلسرائيلى بنيامني‬ ‫نتنياهو طالب رئيس حــزب «أزرق‬ ‫أبيض» بينى جانتس‪ ،‬مبحاولة التأثير‬ ‫على قرار رئيس الوزراء السابق إيهود‬ ‫أوملـــرت ومنعه مــن مقابلة الرئيس‬ ‫الفلسطينى لعقد مــؤمتــر صحفى‬ ‫مشترك رفضا لصفقة القرن‪.‬‬ ‫وطالب نتنياهو جانتس بأن يقف‬ ‫فى صف الرئيس األمريكى و«املصالح‬ ‫اإلسرائيلية»‪ ،‬إال أن جانتس رد قائال‪:‬‬ ‫«عليك التركيز على إعـــادة األمــن‬ ‫للمواطنني‪ ..‬اذهب إلى بيتك»‪.‬‬ ‫واتفق أوملرت وعباس على إطالق‬ ‫حملة مشتركة ضد «صفقة القرن»‪،‬‬ ‫يــؤكــدان فيها أنــهــا ليست التسوية‬ ‫الواقعية املمكنة‪ ،‬وأن «هنالك صيغة‬ ‫أفضل بإمكانها التوصل إلــى اتفاق‬ ‫ســام حقيقى وشامل بني إسرائيل‬ ‫والفلسطينيني والــعــرب أجمعني»‪.‬‬ ‫وسيتم إطالق هذه احلملة فى مؤمتر‬ ‫صحفى مشترك بينهما‪ ،‬يعقد فى‬ ‫نيويورك‪ ،‬بالتزامن مع اجللسة املغلقة‬ ‫التى ستعقد فى مجلس األمن لبحث‬ ‫الصفقة‪ .‬وكــتــب أوملـــرت مــقــاال فى‬

‫صحيفة «معاريف» اإلسرائيلية‪ ،‬قال‬ ‫فيه إن هذه الصفقة «ال ميكن أن تصبح‬ ‫أساساً حلل الصراع مع الفلسطينيني»‬ ‫واعتبرها «مجرد إجناز كبير لبنيامني‬ ‫نتنياهو فى مجال العالقات العامة‬ ‫خلدمة حملته االنتخابية‪ ،‬ولن تخدم‬ ‫إسرائيل والفلسطينيني بشىء»‪ .‬وقال‬ ‫أوملرت إن «خطة ترمب متكن إسرائيل‬ ‫من ضم غــور األردن‪ ،‬واملستوطنات‬ ‫اليهودية فى الضفة الغربية ومنطقة‬ ‫غــور األردن‪ .‬ولــن جتــد مــن يؤيدها‬ ‫ّ‬ ‫وحذر منها بقوله‬ ‫من الفلسطينيني»‪.‬‬ ‫«أخشى أن تنتهى الزفة التى كانت فى‬ ‫واشنطن الثالثاء املاضى‪ ،‬ببكاء كبير‪،‬‬ ‫وأخشى أن نكون نحن الباكني»‪.‬‬ ‫ودافـ ــع صهر الــرئــيــس األمريكى‬ ‫وعـ ــراب خــطــة الــســام األمــريــكــيــة‪،‬‬ ‫جــاريــد كوشنر‪ ،‬أمــام مجلس األمــن‬ ‫الدولى‪ ،‬عن صفقة القرن وضــرورة‬ ‫التخلى عن «العادات» القدمية لدى‬ ‫التعامل مع «املشكلة األكثر صعوبة فى‬ ‫العالم»‪ .‬وحصل بعض أعضاء مجلس‬ ‫األمن الدولى احلاضرين فى االجتماع‬ ‫على نسخ من خطة السالم‪ ،‬سلمت‬

‫لــهــم فــى شــكــل كــتــاب يحمل توقيع‬ ‫جاريد كوشنر‪.‬‬ ‫وقال كوشنر فى حوار مع ‪ 6‬وسائل‬ ‫إع ــام‪ ،‬عقب االجــتــمــاع إن «الناس‬ ‫يريدون رؤية أفكار جديدة وأن يلمسوا‬ ‫تقدماً‪ .‬نحن نخوض نقاشات بناءة مع‬ ‫ّ‬ ‫اجلميع ونريد العمل معاً مع مجلس‬ ‫األمن ودول أخرى لتحقيق تقدم»‪.‬‬ ‫وأضـــاف «مــا نفعله هــو ببساطة‬ ‫محاربة الــعــادات‪ .‬لقد اعتاد الناس‬ ‫منذ زمــن طويل على قــول األشياء‬ ‫نفسها‪ ،‬ونشر البيانات ذاتها»‪.‬‬ ‫وأعلن كوشنر أن إسرائيل وافقت‬ ‫على تأجيل املستوطنات وغور األردن‬ ‫إلى ما بعد االنتخابات اإلسرائيلية‬ ‫املــقــررة فــى ‪ 2‬م ــارس املقبل‪ ،‬وقــال‬ ‫إن اخلطة األمريكية «قد تكون آخر‬ ‫فرصة» للفلسطينيني إلنشاء دولــة‪،‬‬ ‫مشيرا إلى قبول إسرائيل بهذا النهج‪.‬‬ ‫واعتبر كوشنر أن «مــن الصعب‬ ‫جدا إنشاء دولة متصلة ميكن القيادة‬ ‫فيها من الطرف إلى الطرف اآلخر»‪.‬‬ ‫وقال إنه سيتم تشكيل جلنة أمريكية‬ ‫إسرائيلية لرسم خريطة أكثر تفصيال‬

‫تكون فيها الدولة الفلسطينية متصلة‬ ‫قدر اإلمكان و«دون نقاط تفتيش فى‬ ‫وسطها»‪ ،‬لكنه قال إن حتقيق مثل هذا‬ ‫األمر سيكون صعباً‪.‬‬ ‫وحمل كوشنر الرئيس الفلسطينى‬ ‫مــســؤولــيــة الــهــجــمــات الفلسطينية‬ ‫األخيرة ضد إسرائيل‪ ،‬واتهمه بأنه‬ ‫ال يريد حتقيق السالم‪ ،‬وقــال‪« :‬إنه‬ ‫يتمسك باملبادئ الكبرى‪ ،‬لكن املشاكل‬ ‫ال حتل باملبادئ الكبرى»‪.‬‬ ‫وعند سؤاله عن التصويت الذى‬ ‫سيجرى الثالثاء فى األمم املتحدة‬ ‫على مشروع قرار مدعوم فلسطينيا‬ ‫يدين اخلطة األمريكية‪ ،‬قال كوشنر‬ ‫إنـــه يــتــوقــع ســمــاع «نــفــس احلــجــج‬ ‫املكررة»‪ .‬وأضاف «من األفضل تناول‬ ‫النقاط (فى اخلطة األمريكية) واحدة‬ ‫تلو أخــرى واإلشــارة إلى ما يوافقون‬ ‫عليه وما يرفضونه»‪.‬‬ ‫ورد أمــن ســر اللجنة التنفيذية‬ ‫ملنظمة التحرير الفلسطينية‪ ،‬صائب‬ ‫عريقات‪ ،‬على تصريحات كوشنر‪،‬‬ ‫وقـــــال ف ــى تــصــريــحــات صــحــفــيــة‪،‬‬ ‫أمــس‪« :‬مــن يطرح مشاريع وخططا‬ ‫للضم واألبرتهايد وشرعنة االحتالل‬ ‫واالس ــت ــي ــط ــان هـــو الـــــذى يتحمل‬ ‫املسؤولية الكاملة عن تعميق دائــرة‬ ‫العنف والتطرف»‪.‬‬ ‫وأكــد عريقات أن الرئيس عباس‬ ‫يحمل معه إلى مجلس األمن اخلطة‬ ‫احلقيقية للسالم‪ ،‬مستندا إلى القانون‬ ‫الدولى واملرجعيات املحددة‪ ،‬ومبدأ‬ ‫حل الدولتني على حدود ‪ ،1967‬مؤيدا‬ ‫من املجتمع الدولى بشكل كامل‪.‬‬ ‫وات ــه ــم عــريــقــات كــوشــنــر بتبنى‬ ‫«سياسة الفصل العنصرى واإلمالءات‬ ‫والــتــضــلــيــل‪ ،‬ويــقــف خــلــف نتنياهو‬ ‫ومجلس املستوطنات االستعمارية‬ ‫اإلســرائــيــلــيــة»‪ .‬وح ـ ــذرت صحيفة‬ ‫«يسرائيل هايوم» اإلسرائيلية‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫مــن تفجر األوض ـ ــاع فــى األراضـــى‬ ‫الفلسطينية بعد سلسلة الهجمات‬ ‫األخيرة التى وقعت‪ ،‬خالل اليومني‬ ‫املاضيني فى مناطق مختلفة‪ ،‬مطالبة‬ ‫احلــكــومــة اإلســرائــيــلــيــة وأجــهــزتــهــا‬ ‫األمــنــيــة والــعــســكــريــة ب ــأن تتصرف‬ ‫«بحزم‪ ،‬لكن بحكمة خشية أن تتحول‬ ‫تلك الهجمات إلى عمليات جماعية‬ ‫ومواجهات جماهيرية تشبه ما جرى‬ ‫فى عام ‪.»2015‬‬

‫شاحنات حتمل متعلقات نازحني سوريني من إدلب «رويترز»‬

‫إيران تعرض الوساطة بين‬ ‫سوريا وتركيا لحل أزمة إدلب‬

‫‪9‬وفد روسى يزور أنقرة‪ ..‬وتوقف‬ ‫الدوريات المشتركة على الحدود السورية‬ ‫كتب ‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫عــرضــت إيـــران الــوســاطــة بني‬ ‫ســوريــا وتركيا حلــل أزمــة إدلــب‪،‬‬ ‫فيما يـــزور وف ــد روســـى أنــقــرة‪،‬‬ ‫اليوم‪ ،‬لبحث األمر‪.‬‬ ‫وأكد مندوب إيــران الدائم فى‬ ‫مــنــظــمــة األمم املــتــحــدة‪ ،‬مجيد‬ ‫تــخــت رواجنــــى‪ ،‬اســتــعــداد بــاده‬ ‫للمساعدة بحل اخلالفات الراهنة‬ ‫حول إدلب بني سوريا وتركيا‪.‬‬ ‫وفــــى كــلــمــتــه خــــال اجــتــمــاع‬ ‫مجلس األمن الدولى‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول بالتوقيت املحلى األمريكى‪،‬‬ ‫حول أوضــاع إدلــب السورية قال‬ ‫تخت رواجنـ ــى‪ ،‬أن أوض ــاع هذه‬ ‫املنطقة مــتــدهــورة وينبغى بذل‬ ‫اجل ــه ــود م ــن أجـــل عـــدم خ ــروج‬ ‫األزمــة عن السيطرة‪ ،‬ودعــا إلى‬ ‫تنفيذ اتفاقية سوتشى حول إدلب‬ ‫والتى مت التأكيد على أهميتها فى‬ ‫اجتماعات عملية أستانا أيضا‪.‬‬ ‫وأضــاف أنــه ينبغى االطمئنان‬

‫ب ــأن «هـ ــذه األزمــــة ســيــتــم حلها‬ ‫وتسويتها سياسيا‪ ،‬وفــى الوقت‬ ‫ذاته ال ينبغى السماح لإلرهابيني‬ ‫كــى يعملوا عــبــر اســتــغــال هــذه‬ ‫األوضــــاع عــلــى تــعــزيــز مواقعهم‬ ‫وحتــويــل إدلـ ــب إل ــى مــلــجــأ آمــن‬ ‫ألنــفــســهــم لــيــقــتــلــوا امل ــزي ــد من‬ ‫املــدنــيــن ويحتفظوا بــعــدد كبير‬ ‫منهم كرهائن لديهم»‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال وزير اخلارجية‬ ‫التركى مولود جاويش أوغلو‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إن وفدا روسيا سيصل إلى تركيا‪،‬‬ ‫الــيــوم‪ ،‬إلج ــراء مــحــادثــات تهدف‬ ‫لوقف إطــاق النار فى محافظة‬ ‫إدلب بشمال غرب سوريا‪.‬‬ ‫ودخلت قوات اجليش السورى‪،‬‬ ‫بدعم روسى‪ ،‬مدينة سراقب ذات‬ ‫األهمية االستراتيجية فى إدلب‬ ‫أمس األول‪ ،‬فى محاولة للسيطرة‬ ‫ع ــل ــى آخ ـ ــر م ــع ــاق ــل الــفــصــائــل‬ ‫اإلرهابية املسلحة فى سوريا‪.‬‬ ‫و ُقــتــل ‪ 8‬جنود أت ــراك‪ ،‬االثنني‬

‫املاضى‪ ،‬فى قصف نفذه اجليش‬ ‫السورى فى إدلــب‪ ،‬التى أرسلت‬ ‫أنقرة تعزيزات لها فى األسبوع‬ ‫املاضى‪.‬‬ ‫وتنشر تركيا ‪ 12‬نقطة مراقبة‬ ‫حــول «منطقة خفض التصعيد»‬ ‫الــتــى اتــفــقــت عليها مــع روســيــا‬ ‫وإيــــــــران‪ ،‬لــكــن قـــــوات اجلــيــش‬ ‫الــســورى املتقدمة حتاصر عددا‬ ‫من هذه النقاط‪.‬‬ ‫وقال مصدر أمنى تركى‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫إن تركيا ال تعتزم سحب قواتها‬ ‫م ــن نــقــاط مــراقــبــة ف ــى إدلـــب‪،‬‬ ‫وأوضـ ــح أن ال ــدوري ــات التركية‬ ‫الــروســيــة املــشــتــركــة فــى شمال‬ ‫ســوريــا عــلــى احلـ ــدود مــع تركيا‬ ‫تأجلت بسبب حالة الطقس وليس‬ ‫الهجمات فى إدلب‪.‬‬ ‫وه ــدد الــرئــيــس الــتــركــى رجب‬ ‫طــيــب أردوغـــــان بــطــرد الــقــوات‬ ‫السورية من إدلب ما لن تنسحب‬ ‫بنهاية هذا الشهر‪.‬‬

‫العراقيون يواصلون مظاهراتهم‪ ..‬و«السيستانى» يدعو لحماية المحتجين‬

‫‪9‬بومبيو يطالب بمحاسبة المسؤولين عن العنف‪ ..‬والواليات المتحدة تمدد استثناء العراق من العقوبات اإليرانية‬

‫كتب‪ -‬خالد الشامى ووكاالت‪:‬‬

‫واصـــل الــعــراقــيــون مظاهراتهم‬ ‫فــى الــعــاصــمــة ب ــغ ــداد‪ ،‬وعـ ــدد من‬ ‫املدن واملحافظات‪ ،‬تنديدا بسياسة‬ ‫احلــكــومــة‪ ،‬الــتــى طــالــبــوا بــأن تكون‬ ‫مستقلة بعيدة عــن األحـ ــزاب‪ ،‬كما‬ ‫نددوا باالستخدام املفرط للقوة جتاه‬ ‫املحتجني‪ ،‬بسبب تزايد سقوط عدد‬ ‫القتلى واملصابني‪.‬‬ ‫ومت اإلعالن‪ ،‬أمس‪ ،‬عن وفاة العب‬ ‫املنتخب الوطنى العراقى للكاراتيه‪،‬‬ ‫خليل إبراهيم خليل‪ ،‬متأثراً بإصابته‬ ‫نتيجة أحداث مظاهرات محافظات‬ ‫الــنــجــف‪ ،‬األربـــعـــاء امل ــاض ــى‪ ،‬الــتــى‬ ‫أسفرت عن مقتل ‪ 8‬أشخاص وإصابة‬ ‫‪ 158‬آخرين‪ .‬وندد على السيستانى‪،‬‬ ‫املرجعية العليا لشيعة العراق‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫بالعنف الــذى أودى بحياة محتجني‬ ‫فــى مدينة النجف بجنوب الــبــاد‪،‬‬ ‫األسبوع املاضى‪ ،‬وقال إن أى حكومة‬ ‫عراقية جديدة يجب أن حتظى بثقة‬ ‫الشعب ومساندته‪ .‬ودعا السيستانى‪،‬‬ ‫فــى خطبة اجلــمــعــة‪ ،‬الــتــى ألقاها‬ ‫نيابة عنه ممثلة فــى كــربــاء أحمد‬

‫الصافى‪ ،‬قوات األمن العراقية حلماية‬ ‫املحتجني السلميني مــن املــزيــد من‬ ‫الهجمات‪ .‬وقال السيستانى إنه يجب‬ ‫على قوات األمن «أن تتحمل مسؤولية‬ ‫حفظ األم ــن واالســتــقــرار‪ ،‬وحماية‬ ‫ســاحــات االحــتــجــاج واملــتــظــاهــريــن‬ ‫السلميني‪ ،‬وكشف املعتدين واملندسني‪،‬‬ ‫واملحافظة على مصالح املواطنني من‬ ‫اعتداءات املخربني»‪.‬‬ ‫وكان رئيس الوزراء املكلف بتشكيل‬ ‫احلــكــومــة الــعــراقــيــة االنــتــقــالــيــة‪،‬‬ ‫محمد تــوفــيــق عــــاوى‪ ،‬قــد هــدد‪،‬‬ ‫أمــس األول‪ ،‬باالستقالة من مهمته‬ ‫فــى ح ــال اســتــمــرت أعــمــال العنف‬ ‫ضد املحتجني‪ ،‬مشيرا إلى أن هذا‬ ‫الــوضــع لــيــس مــقــبــوال ويــجــب عــدم‬ ‫التعرض للمتظاهرين ألى أعمال‬ ‫عنف أو قمع أو تضييق‪ ،‬مشددا‬ ‫على ضــرورة احترام الــرأى والــرأى‬ ‫اآلخــر‪ ،‬مضيفا الــدم العراقى «خط‬ ‫أحمر»‪ ،‬مشددا فى الوقت نفسه على‬ ‫عدم انزالق األمور إلى ما ال يحمد‬ ‫عقباه‪ ،‬واملضى قدما بالترتيبات ألهم‬ ‫مطالب ســاحــات االحــتــجــاج‪ ،‬وهى‬

‫عراقيون يصلون فى مسجد اإلمام العباس بكربالء «رويترز»‬

‫عودة سفير بريطانيا إلى إيران‬ ‫بعد واقعة احتجازه الشهر الماضى‬ ‫دبي‪ -‬رويترز‪:‬‬

‫أعلن السفير البريطانى لدى إيران‬ ‫فى منشور على اإلنترنت عودته إلى‬ ‫طهران بعدما غادرها الشهر املاضى‬ ‫إثر احتجاز قوات األمن اإليرانية له‬ ‫لفترة وجيزة مما أثــار تكهنات بأنه‬ ‫قد ال يعود‪.‬‬ ‫وقــال السفير روب ماكير باللغة‬ ‫الــفــارســيــة فــى فــيــديــو عــلــى موقع‬ ‫إنستجرام «عــدت مؤخرا من لندن‬ ‫إلى طهران‪ .‬كانت زيارة مهمة خُ طط‬ ‫لها من قبل»‪ ،‬وأشار إلى أنه اجتمع‬ ‫مع وزير اخلارجية البريطانى وغيره‬ ‫من كبار املسؤولني خالل زيارته‪.‬‬ ‫واحتجز ماكير لفترة وجيزة فى‬ ‫الــشــهــر امل ــاض ــى‪ ،‬وقـــال مــســؤولــون‬ ‫إيرانيون إن ذلك كان بسبب مشاركته‬ ‫فى احتجاج غير قانونى ضمن موجة‬ ‫غضب شعبى أعقبت اعتراف إيران‬ ‫بأن جيشها أسقط طائرة أوكرانية‪،‬‬ ‫مما أودى بحياة جميع من كانوا على‬ ‫متنها وعددهم ‪ 176‬شخصا‪.‬‬ ‫وقـ ــال الــســفــيــر إن ــه ك ــان يحضر‬ ‫وقفة تضامنية مــع ضحايا حــادث‬

‫روب ماكير‬

‫حتطم الطائرة‪ ،‬فيما ذكرت لندن أن‬ ‫احتجازه ينتهك املواثيق الدبلوماسية‪.‬‬ ‫وذكــرت وسائل إعــام رسمية أن‬ ‫وزارة اخلارجية اإليرانية استدعت‬ ‫ماكير الذى تولى منصبه فى ‪2018‬‬ ‫لالحتجاج على الــواقــعــة‪ ،‬ووصفه‬ ‫القضاء بأنه «عنصر غير مرغوب‬

‫حتديد موعد لالنتخابات املبكرة‪.‬‬ ‫ويرفض املتظاهرون املناهضون‬ ‫للسلطة تكليف ع ــاوى ال ــذى كان‬ ‫وزيــراً مرتني فى السابق‪ ،‬ويطالبون‬ ‫بــتــغــيــيــره‪ .‬ويــــواصــــل املــحــتــجــون‬ ‫حتركاتهم فى مناطق عراقية عدة‪،‬‬ ‫وتخللت التحرك مواجهات دامية‬ ‫أسفرت حتى اآلن عن مقتل قرابة‬ ‫‪ 490‬شخصاً وإصابة ‪ 30‬ألفاً بجروح‬ ‫غالبيتهم من املتظاهرين‪.‬‬ ‫وبــعــد ان ــق ــاب م ــؤي ــدى الــزعــيــم‬ ‫الشيعى مقتدى الصدر املفاجئ على‬ ‫املحتجني‪ ،‬الذين تظاهروا معهم جنبا‬ ‫إلى جنب ألكثر من ‪ 4‬أشهر‪ ،‬وقعت هذا‬ ‫األسبوع مواجهات بني اجلانبني قتل‬ ‫فيها ‪ 8‬أشخاص فى النجف واحللة‬ ‫جنوب بغداد‪ .‬وكشف النائب العراقى‬ ‫محمد اخلالدى أن عالوى أبلغ خالل‬ ‫اجتماعاته مع الكتل النيابية برفضه‬ ‫مشاركة القوى السياسية واألحــزاب‬ ‫فــى اختيار تشكيل احلكومة‪ ،‬التى‬ ‫اشترط أن تكون النزاهة والكفاءة هى‬ ‫املعيار فى االختيار‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أعرب وزير اخلارجية‬

‫فيه»‪ .‬وقــال رجــل ديــن إيــرانــى كبير‬ ‫حينئذ إن طرد السفير كان أفضل‬ ‫اخلــيــارات‪ ،‬نظرا ألن أنــصــار قائد‬ ‫عسكرى إيرانى ُقتل فى ضربة جوية‬ ‫أمريكية بطائرة مسيرة فى الشهر‬ ‫املاضى كان من املمكن أن «ميزقوه‬ ‫إربا»‪.‬‬ ‫وت ــص ــاع ــد ال ــت ــوت ــر فـــى الــشــرق‬ ‫األوسط الشهر املاضى بعدما قتلت‬ ‫الــواليــات املــتــحــدة قــاســم سليمانى‬ ‫قائد فيلق الــقــدس التابع للحرس‬ ‫الــثــورى اإليــرانــى فــى ضــربــة جوية‬ ‫بطائرة مسيرة فى العراق مما دفع‬ ‫طهران للرد بهجوم صاروخى على‬ ‫قواعد أمريكية هناك‪ .‬وقالت إيران‬ ‫إن أحد صواريخها أصــاب الطائرة‬ ‫األوكرانية عن طريق اخلطأ‪.‬‬ ‫وق ـ ــال مــاكــيــر ف ــى الــفــيــديــو إن‬ ‫بريطانيا تريد استخدام آلية تسوية‬ ‫املنازعات فى االتفاق النووى متعدد‬ ‫األطـ ــراف مــع إي ــران إليــجــاد مسار‬ ‫للمضى قــدمــا مضيفا أن خــروج‬ ‫بريطانيا من االحتــاد األوروب ــى لن‬ ‫يؤثر على التزامها جتاه االتفاق‪.‬‬

‫األمريكى‪ ،‬مايك بومبيو‪ ،‬عن استياء‬ ‫بالده من أعمال العنف‪ ،‬التى ارتكبت‬ ‫فى مدينة النجف بالعراق مؤخرا‪،‬‬ ‫مــطــالــبــا مب ــس ــاءل ــة الــشــخــصــيــات‬ ‫السياسية الــتــى حتــرض على هذا‬ ‫العنف‪ ،‬داعــيــا إلــى اتــخــاذ خطوات‬ ‫فورية ملحاسبة امليليشيات واملسلحني‬ ‫واملــجــمــوعــات األمــنــيــة فــى النجف‬ ‫واملــدن األخــرى عن هجماتهم على‬ ‫العراقيني الذين ميارسون حقهم فى‬ ‫االحتجاج السلمى‪.‬‬ ‫وطالب نائب رئيس مجلس النواب‬ ‫الــعــراقــى‪ ،‬حسن الكعبى‪ ،‬السفارة‬ ‫األمــريــكــيــة فــى الــعــراق باالنشغال‬ ‫بــتــرتــيــبــات إجـ ــاء ال ــق ــوات‪ ،‬وذلــك‬ ‫ردا على بيان الــســفــارة األمريكية‬ ‫بعد إدانتها ألحــداث النجف‪ ،‬التى‬ ‫وصــفــتــهــا بــالــهــجــوم الــوحــشــى ضد‬ ‫املتظاهرين‪ ،‬حيث طالبت احلكومة‬ ‫بوضع حد ملا سمته «البلطجة»‪.‬‬ ‫من ناحية أخــرى‪ ،‬ذكرت صحيفة‬ ‫«وول ستريت جورنال» األمريكية أن‬ ‫اإلدارة األمريكية تنوى متديد إعفاء‬ ‫من عقوباتها يسمح للعراق باستيراد‬

‫الكهرباء والغاز الطبيعى من إيران‬ ‫رغ ــم وج ــود خــافــات بــهــذا الــشــأن‬ ‫فى واشنطن‪ .‬ونقلت الصحيفة‪ ،‬عن‬ ‫مسؤولني أمريكيني‪ ،‬تأكيدهم أن‬ ‫بعض األشخاص فى إدارة الرئيس‬ ‫دونالد ترامب دعوا إلى عدم متديد‬ ‫اإلعفاء‪ ،‬الذى مت جتديده آلخر مرة‬ ‫فى أكتوبر املاضى‪ ،‬ملدة ‪ 120‬يو ًما‪،‬‬ ‫تنتهى هذا األسبوع‪ ،‬وذلــك فى ظل‬ ‫بروز توتر فى العالقات بني الدولتني‪،‬‬ ‫بعد اغتيال الواليات املتحدة اجلنرال‬ ‫اإليرانى البارز‪ ،‬قاسم سليمانى‪ ،‬فى‬ ‫بغداد‪ ،‬أوائل يناير املاضى‪ ،‬غير أن‬ ‫تكليف «عـ ــاوى» بتشكيل حكومة‬ ‫جديدة فى العراق رجح كفة امليزان‬ ‫داخــل إدارة ترامب لصالح مؤيدى‬ ‫متديد اإلعفاء ومنح رئيس الــوزراء‬ ‫اجلديد الفرصة‪ ،‬حسب املسؤولني‪.‬‬ ‫وقـــال مــســؤول أمــريــكــى مختص‬ ‫بالشأن اإليرانى‪ ،‬للصحيفة‪« :‬نريد‬ ‫االس ــت ــم ــرار ف ــى مم ــارس ــة أقــصــى‬ ‫درج ــات الضغط على إيـــران‪ ،‬لكن‬ ‫يــجــب أال يــكــون ذل ــك عــلــى حساب‬ ‫االستقرار االقتصادى جليرانها»‪.‬‬

‫ترامب يحتفل بالبراءة فى محاكمة العزل‪ :‬انتصرنا‪ ..‬والديمقراطيون كاذبون‬ ‫كتبت‪ -‬منة خلف ووكاالت‪:‬‬

‫غــداة تبرئته مبجلس الشيوخ فى‬ ‫مــحــاكــمــة اســتــهــدفــت عــزلــه‪ ،‬أطلق‬ ‫الرئيس األمريكى‪ ،‬دونــالــد ترامب‪،‬‬ ‫مساء أمــس األول‪ ،‬العنان لهجماته‬ ‫على معارضيه السياسيني‪ ،‬مته ًما‬ ‫إياهم بأنهم «غير نزهاء» و«فاسدون»‪.‬‬ ‫واعتبر ترامب فى خطاب بالبيت‬ ‫األبيض مبناسبة تبرئته فى قضية‬ ‫العزل‪ ،‬أن ما حصل «عــار» و«كارثة»‬ ‫و«تـ ــرهـ ــات» ووصــــف خــصــومــه من‬ ‫الــدميــقــراطــيــن بــأنــهــم «كـــاذبـــون»‬ ‫و«أش ـ ــرار» و«م ــرض ــى»‪ .‬فيما توجه‬ ‫خصوصا ابنته إيفانكا‬ ‫بالشكر لعائلته‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وزوجته ميالنيا‪ ،‬لدعمهم له‪.‬‬ ‫وكانت كلمة الرئيس الـ‪ 45‬فى تاريخ‬ ‫البالد منتظرة بشدة عقب محاكمة‬ ‫العزل التاريخية التى سلطت األضواء‬ ‫على وج ــود انقسامات عميقة فى‬ ‫أمريكا مع اقتراب موعد االنتخابات‬ ‫الرئاسية املقررة فى نوفمبر‪.‬‬ ‫وقــال ترامب‪« :‬هــذا ليس مؤمت ًرا‬ ‫صحف ًيا‪ ،‬هذا ليس خطا ًبا»‪ ،‬وتدارك‪:‬‬ ‫«هذا احتفال»‪ .‬ووجه ترامب شكرا‬ ‫شخصيا لــلــنــواب اجلــمــهــوريــن فى‬ ‫الكوجنرس الذين حضروا اخلطاب‪،‬‬ ‫ووصفهم بأنهم «محاربون»‪.‬‬

‫الرئيس األمريكى دونالد ترامب يحتفل مع أنصاره بعد البراءة فى محاكمة العزل‬

‫وتابع الرئيس األمريكى أن قرار‬ ‫مجلس الشيوخ بإسقاط قضية العزل‬ ‫انتصار كبير لنا‪ ،‬مضي ًفا‪« :‬محاولة‬ ‫عــزلــى ع ــار ول ــو خــســرنــا القضية‬ ‫النهارت األسواق»‪.‬‬

‫وأضـــاف‪« :‬الدميقراطيون كانوا‬ ‫يدركون منذ اليوم األول أننا أبرياء‬ ‫ولكنهم اســتــمــروا»‪ ،‬الف ـ ًتــا إل ــى أن‬ ‫مرشحى الرئاسة يتحدثون عنه بسوء‬ ‫ويحاولون اإلطاحة به‪.‬‬

‫وذك ــر الــرئــيــس األمــريــكــى أن ما‬ ‫جــرى معه خــال محاولة عزله هو‬ ‫غش وأكاذيب ويتمنى أال يحدث ذلك‬ ‫ألى رئيس بعده‪ ،‬مرد ًفا‪« :‬محاكمتى‬ ‫كانت سياسية ولم تكن عادلة»‪.‬‬

‫وأضاف‪« :‬ارتبكت أخطاء فى حياتى‪،‬‬ ‫أعترف بذلك لكن النتيجة النهائية‬ ‫ملوحا بعدد من جريدة‬ ‫تظهر هنا»‬ ‫ً‬ ‫«واشنطن بوست» خلص ما حصل فى‬ ‫عنوان من كلمتني «ترامب ُم َب َّرأ»‪.‬‬ ‫واســتــرســل‪« :‬نــيــويــورك تــاميــز‪..‬‬ ‫واشنطن بوست‪ ..‬حصلت على الكثير‬ ‫من العناوين الرائعة»‪ .‬وأضــاف أن‬ ‫الدميقراطيني «يعلمون أن ما يفعلونه‬ ‫ســيــئ‪ ،‬لكنهم يــضــعــون مصاحلهم‬ ‫قبل مصالح بلدنا العظيم»‪ ،‬قبل أن‬ ‫ميتدح «احلكمة والصرامة األخالقية‬ ‫والقوة» التى حتلى بها أعضاء مجلس‬ ‫الشيوخ اجلمهوريون‪.‬‬ ‫وقال ترامب‪« :‬ال أحب الناس الذين‬ ‫يستغلون معتقداتهم لتبرير أعمالهم‬ ‫السيئة»‪ ،‬فى إشارة إلى متزيق رئيسة‬ ‫مجلس النواب الدميقراطية‪ ،‬نانسى‬ ‫بيلوسى‪ ،‬الثالثاء املاضى‪ ،‬خطابه بعد‬ ‫أن امتنع عن مصافحتها‪.‬‬ ‫وأضاف‪« :‬كثير من الناس ُجرحوا‬ ‫وال ميكن أن نسمح بــذلــك‪ ،‬وهــذا‬ ‫مــا س ــأحت ــدث عــلــى صعيد آخــر‪،‬‬ ‫يواجه السيناتور اجلمهورى‪ ،‬ميت‬ ‫رومنى‪ ،‬ردود فعل غاضبة من زمالئه‬ ‫اجلمهوريني بسبب قــراره التصويت‬ ‫ضد الرئيس‪.‬‬

‫يوفنتوس يسعى لتحصين «ديباال» من العروض المغرية مانشستر يونايتد يقرر استبعاد «بوجبا» من معسكر إسبانيا‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كشفت صحيفة «كــوريــرى ديللو ســبــورت» اإليطالية‪،‬‬ ‫أن نــــادى يــوفــنــتــوس اإلي ــط ــال ــى‪ ،‬يــســعــى إلـــى جتــديــد‬ ‫عقد جنمه األرجنتينى باولو ديباال‪ ،‬والذى ينتهى عقده‬ ‫فى صيف ‪.2022‬‬ ‫وقالت الصحيفة‪ ،‬إن يوفنتوس سيبدأ خطوات جتديد‬ ‫عقد باولو ديباال خالل األيام القليلة املقبلة‪ ،‬حيث من املقرر‬ ‫عقد جلسة مع وكيل أعماله ملعرفة طلباته املادية‪.‬‬ ‫وأش ــارت إلــى أن باولو ديباال طلب احلصول على ‪10‬‬

‫ماليني يورو صافى كراتب سنوى فى املوسم الواحد‪.‬‬ ‫وأضافت الصحيفة أن إدارة السيدة العجوز ترغب فى‬ ‫احلفاظ على اجلوهرة ديباال‪ ،‬خاصة أنه يعد من أفضل‬ ‫الالعبني فى القارة العجوز‪.‬‬ ‫وأوضحت أن الطرفني ميكنهما عقد اجتماعات حاسمة‬ ‫فى أقرب وقت بواسطة خورخى أنتون صديق عائلة ديباال‪،‬‬ ‫والرجل الرئيسى فى املفاوضات مع الالعب‪.‬‬ ‫وختمت بأن يوفنتوس يخطط لتوقيع عقد جديد مع باولو‬ ‫ديباال‪ ،‬حتى صيف عام ‪.2025‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫قــرر النرويجى أول ــى جــونــار سولشاير‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫لفريق مانشستر يونايتد اإلجنليزى‪ ،‬استبعاد العب الوسط‬ ‫الفرنسى الدولى بول بوجبا‪ ،‬من معسكر فريقه الشياطني‬ ‫احلمر فى إسبانيا‪ ،‬من أجل مواصلة برنامجه التأهيلى‬ ‫عقب تعرضه جلراحة فى الكاحل‪.‬‬ ‫وسيبقى بــوجــبــا فــى مانشستر رفــقــة زمــيــلــه سكوت‬ ‫ماكتوميناى‪ ،‬حيث يواصل الالعبان العالج حتسبا لقرب‬ ‫عودتهما لصفوف الفريق‪.‬‬

‫باولو ديباال‬

‫ومنح مانشستر‪ ،‬راحة لالعبني من معسكره الذى سينطلق‬ ‫فى ماربيا اإلسبانية غدا السبت‪ ،‬علما بأن الوافد اجلديد‬ ‫إيجالو سيلحق باملعسكر‪ .‬ولم يشارك بوجبا فى أى مباراة‬ ‫مع مانشستر يونايتد منذ مطلع الشهر املاضى‪ ،‬لكنه مينى‬ ‫نفسه باللحاق مبباراة تشيلسى ‪ 17‬فبراير اجلارى‪.‬‬ ‫وكانت تقارير إسبانية‪ ،‬قد أشارت إلى اقتراب بوجبا من‬ ‫الرحيل عن اليونايتد فى نهاية املوسم اجلارى واالنضمام‬ ‫إلى صفوف ريال مدريد اإلسبانى بناء على رغبة مواطنه‬ ‫زين الدين زيدان‪ ،‬املدير الفنى للميرجنى‪.‬‬

‫بول بوجبا‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫كوستا‬

‫‪١١‬‬

‫استعدا ًدا للقاء ليفربول‬

‫يعود لتدريبات‬ ‫أتلتيكو مدريد بعد‬ ‫غياب ألكثر من شهرين‬ ‫بسبب االنزالق الغضروفى‬ ‫استعدادا ملوقعة ليفربول‬ ‫كوستا يعود ألتلتيكو‬ ‫ً‬

‫ع ــاد ديــيــجــو كــوســتــا‪ ،‬الع ــب أتلتيكو مــدريــد‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬للمشاركة فى تدريبات فريقه األربعاء‬ ‫املاضى‪ ،‬بعد غياب استمر ألكثر من شهرين‪.‬‬ ‫وكــان كوستا قد تعرض لإلصابة فى نوفمبر‬ ‫املاضى‪ ،‬وأظهرت الفحوصات الطبية معاناته من‬ ‫انزالق غضروفى‪.‬‬ ‫وخضع كوستا جلــراحــة أبعدته عــن املالعب‬ ‫ما يقرب من ‪ 75‬يــو ًمــا‪ ،‬وفقد الروخيبالنكوس‬ ‫خدمات الالعب اإلسبانى فى ‪ 9‬مباريات بالدورى‬ ‫اإلسبانى‪ ،‬ومباراتني بــدورى األبطال‪ ،‬ومباراتى‬ ‫السوبر‪ ،‬ومباراة بالكأس‪.‬‬

‫ويأمل املهاجم اإلسبانى أن يصبح جاهزًا قبل‬ ‫مــبــاراة فريقه املقبلة أمــام ليفربول فــى دورى‬ ‫أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يحل ليفربول ضي ًفا على أتلتيكو‬ ‫مدريد فى الثامن عشر من فبراير اجلارى ضمن‬ ‫منافسات ذهاب دور الـ‪ 16‬لبطولة دورى األبطال‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن عــودة كوستا ستمنح دييجو‬ ‫سيميونى‪ ،‬املدير الفنى للروخيبالنكوس‪ ،‬فرصة‬ ‫لتنفس الصعداء بعد إصابة املهاجم اإلسبانى‬ ‫ألفارو موراتا‪ ،‬الذى قد ال يلحق مبباراة الريدز‪.‬‬ ‫و ّقــع كوستا على عقد فــى فبراير ‪ 2006‬مع‬

‫غضب فى هيرتا برلين بسبب‬ ‫هتافات عنصرية ضد توروناريجا‬ ‫قال يورجن كلينسمان‪ ،‬املدير الفنى لفريق هيرتا برلني األملانى‪،‬‬ ‫إن جوردان توروناريجا‪ ،‬مدافع الفريق‪ ،‬تعرض إلساءة عنصرية‬ ‫خالل املباراة التى انتهت باخلسارة أمام مضيفه شالكه ‪2‬‬ ‫‪ 3 /‬مساء الثالثاء املاضى فى دور الـ‪ 16‬لكأس أملانيا‪.‬‬ ‫وأوضــح كلينسمان أن توروناريجا‪ ،‬الــذى ولــد فى‬ ‫مدينة شيمنيتز بشرق أملانيا‪ ،‬تعرض لإلساءة عدة‬ ‫مرات‪ ،‬وجرى إبالغ احلكام بذلك‪.‬‬ ‫وتعرض توروناريجا للطرد فى الدقيقة ‪101‬‬ ‫من املباراة التى استمرت وقتا إضافيا‪ ،‬وذلك‬ ‫إثــر تدخل قــوى مع عمر ماسكاريل‪ ،‬العب‬ ‫شالكه‪.‬‬ ‫وانتقد كلينسمان قــرار احلــكــم‪ ،‬قائال‬ ‫«مثل هذا املوقف يتطلب براعة أكبر‪ ،‬ولم‬ ‫يكن من املفترض منحه اإلنذار الثانى»‪.‬‬ ‫وقـــال نــيــكــاس ســتــارك‪ ،‬قــائــد فريق‬ ‫هرتا برلني‪ ،‬إن اإلهــانــات التى وجهتها‬ ‫اجلماهير كانت «غير إنسانية ومثيرة‬ ‫لالشمئزاز»‪.‬‬ ‫وأعــــرب ديــفــيــد فــاجــنــر‪ ،‬املــديــر‬ ‫الفنى لفريق شالكة‪ ،‬عن اعتذاره‬ ‫نيابة عــن الــنــادى‪ ،‬مــؤكــدا أنــه إذا‬ ‫كانت هذه اإلساءة قد حدثت‪ ،‬فإنها‬ ‫تشكل خطأ بالفعل‪.‬‬ ‫يعد يورجن كلينسمان من أبرز صانعى‬ ‫مجد املنتخب األملــانــى‪ ،‬وكــان له دور بارز‬ ‫فــى قــيــادة املنتخب كالعب فــى بطولة كأس‬ ‫العالم ‪ ،1990‬وفى بطولة كأس أمم أوروبا‬ ‫التى عقدت بعدها بست ســنــوات‪ ،‬تولى‬ ‫كلينسمان تــدريــب املنتخب األملــانــى فى‬ ‫يوليو ‪ 2004‬خلفا لرودى فولر املستقيل‬ ‫وقــد راه ــن الكثير على فشله لعدم‬ ‫امتالكه اخلبرة الكافية لقيادة الفريق‬ ‫فى املباريات الرسمية‪ ،‬لكن كلينسمان‬ ‫أثــبــت قــدرتــه عــلــى قــيــادة املنتخب‬ ‫بعد حصولة على املركز الثالث فى‬ ‫مونديال أملانيا‪ ،‬وقد أعلن استقالته‬ ‫بعد نهاية املونديال وخلفه مساعده‬ ‫يواكيم لوف‪ ،‬وكان مدربا لنادى‬ ‫بايرن ميونخ‪.‬‬

‫لوريس‬

‫النادى البرتغالى سبورتينج براجا‪ .‬وكافح فى‬ ‫بداية مسيرته لضمان مكان له فى النادى‪ ،‬كما‬ ‫كافح للتكيف مع األجواء‪ ،‬خاصة فى ظل الطقس‬ ‫البارد نسبيا فى شمال البرتغال‪ .‬لم تكن مسيرته‬ ‫ناجحة مع النادى البرتغالى خاصة فى ظل عدم‬ ‫وجــود فريق رديــف لبراجا مما أدى إلى إعارته‬ ‫فى صيف املوسم إلى نادى بينافيل فى الدرجة‬ ‫الثانية‪ ،‬والــذى كان يُشرف عليه املــدرب السابق‬ ‫للمنتخب البرتغالى روى بينتو‪ ،‬امللقب بـ«املاسة‬ ‫اخلامة»‪.‬‬ ‫قدم كوستا مستوى متوسطا مع بينافيل فحاول‬

‫نادى أتلتيكو مدريد التعاقد معه‪ ،‬حيث قدم فيه‬ ‫مبلغ ‪ 1.5‬مليون يــورو مع شرط احلصول على‬ ‫نسبة ‪ ٪50‬من حقوق الالعب فى ديسمبر ‪،2006‬‬ ‫بالرغم من ذلك بقى كوستا فى براجا حتى نهاية‬ ‫املوسم‪ .‬حاول أتلتيكو مجددا التفاوض مع بورتو‬ ‫وريكرياتيفو مــن أجــل احلــصــول على خدمات‬ ‫الالعب لكن هذا لم يحصل بسبب مدير الالعب‬ ‫خيسوس جــارســيــا بــيــتــراش ال ــذى اعــتــرف بأن‬ ‫الصفقة لم تكن مالئمة‪.‬‬ ‫بعدما سجل دييجو ‪ 5‬أهــداف فى ‪ 13‬مباراة‬ ‫رفقة بينافيل‪ ،‬ق َّرر براجا استعادته بحلول يناير‬

‫‪ .2007‬فى ‪ 23‬فبراير سجل دييجو أول هدف له‬ ‫فى الدقيقة ‪ 71‬وقاد فريقه للفوز بهدف نظيف‬ ‫أمام بارما الذى كان قد انتصر فى مبارة الذهاب‬ ‫‪ 0-2‬وذلك فى إطار منافسات الدورى األوروبى‪.‬‬ ‫انتهى موسم كوستا بعد سبع مباريات له فقط‬ ‫وذلك بسبب إصابة تعرض لها فى مشط القدم‬ ‫أدت لغيابه ملدة ستة أشهر‪ .‬قدم رئيس أتلتيكو‬ ‫مدريد إنريكى سيريزو الالعب كوستا فى ‪10‬‬ ‫يوليو ‪ ،2007‬حينها وصفه بـ«كاكا اجلديد»‪.‬‬ ‫فى يونيو ‪ ،2010‬و ّقع كوستا مع أتلتيكو مدريد‬ ‫فى البداية كالعب احتياطى لسيرخيو أجويرو‬

‫ودييجو فــورالن‪ .‬كما فاز أتلتيكو بكأس السوبر‬ ‫األوروبى ‪ 2010‬فى ‪ 27‬أغسطس‪ .‬وللمرة الثانية‬ ‫فى مسيرته‪ ،‬كان كوستا بديال ولم يلعب عندما‬ ‫فاز أتلتيكو بكأس السوبر األوروبى فى ‪ 1‬سبتمبر‬ ‫‪ .2012‬وفى موسم ‪ ،14-2013‬كان أفضل موسم‬ ‫لكوستا مع أتلتيكو حيث استطاع معه حتقيق لقب‬ ‫الليجا بعد غياب ‪ 18‬سنة‪ ،‬واستطاعوا الوصول‬ ‫إلى نهائى دورى أبطال أوروبا بعد غياب ‪ 40‬عاما‪،‬‬ ‫منذ ‪ ،1974‬واكتفوا بالوصافة‪ .‬ولكن كوستا كان‬ ‫يعانى من اإلصابة قبل املباراة ورغم ذلك شارك‬ ‫فى املباراة إال أنه اضطر للخروج عند الدقيقة ‪.9‬‬

‫لوريس‪ :‬وضع توتنهام غير مريح فى البريميرليج‬ ‫قــال الفرنسى هوجو لــوريــس حــارس مرمى‬ ‫توتنهام هوتسبير‪ ،‬إن األسابيع القليلة املقبلة‬ ‫ستحدد مسار موسم السبيرز‪.‬‬ ‫وتغلب توتنهام على ساوثهامبتون‪ ،‬األربعاء‪،‬‬ ‫بنتيجة ‪ ،2-3‬فى مباراة مثيرة بكأس االحتاد‬ ‫اإلجنــلــيــزى‪ ،‬وســيــواجــه نــوريــتــش فــى ال ــدور‬ ‫اخلامس‪ ،‬كما يستعد ملواجهة اليبزيج فى ثمن‬ ‫نهائى دورى األبطال‪.‬‬ ‫وفى الدورى اإلجنليزى املمتاز‪ ،‬يبتعد توتنهام‬ ‫بــفــارق ‪ 4‬نقاط عــن تشيلسى صاحب املركز‬ ‫الرابع‪ .‬ويصر لوريس على أن التأهل لدورى‬ ‫أبــطــال أوروبـ ــا فــى املــوســم املــقــبــل‪ ،‬أحــد أهم‬ ‫أهداف الفريق‪.‬‬ ‫وأضاف لوريس فى تصريحات لشبكة سكاى‬ ‫سبورتس‪« :‬عندما نعود من إجازتنا القصيرة‬ ‫على لقاء أستون فيال‪ ،‬ستكون هذه هى الفترة‬ ‫األكثر أهمية فى املوسم»‪.‬‬ ‫وشدد‪« :‬وضعنا غير مريح فى البرمييرليج‪،‬‬ ‫سنحاول بــذل قــصــارى جهدنا للحاق بفرق‬ ‫املــقــدمــة‪ ،‬ال يـــزال بــإمــكــانــنــا دخـــول املــربــع‬ ‫الذهبى»‪.‬‬ ‫وأوضح‪« :‬تعرضنا لفترات صعود وهبوط‬ ‫فى املستوى‪ ،‬لكن ميكننا إنهاء املوسم بقوة‪،‬‬ ‫هذه هى أفضل طريقة للتحضير للموسم‬ ‫التالى»‪.‬‬ ‫وختم لوريس حديثه بقوله‪« :‬عشنا فترة‬ ‫معقدة‪ ،‬لكن أعتقد أننا كنا قادرين على الرد‬ ‫فى أرض امللعب»‪.‬‬ ‫بــدأ مسيرته الرياضية بالنادى األشهر فى‬ ‫مدينته وهو نيس‪ .‬بعدما أمضى ‪ 3‬سنوات فى‬ ‫الفريق الرديف متت ترقيته إلى الفريق األول‬ ‫ومت تسليمه القميص رقم ‪ .1‬شارك للمرة األولى‬ ‫فى ‪ 19‬مارس ‪ 2006‬عندما كان يبلغ من العمر‬ ‫‪ 19‬سنة أمــام فريق رين واستطاع أن يحافظ‬ ‫على نظافة شباكه وأن يقود فريقه للفوز بنتيجة‬ ‫‪ .0-1‬شــارك فى ‪ 4‬مباريات فى ذلك املوسم‪.‬‬ ‫فى املوسم التالى مت تفضيل لوريس على حارس‬ ‫املرمى املفضل لدى مشجعى النادى وهو داميان‬ ‫غريغورينى مما أدى إلى غضب األخير وقراره‬ ‫بترك نادى نيس واالنتقال إلى نادى نانسى‪.‬‬ ‫ش ــارك لــوريــس فــى ‪ 37‬مــبــاراة فى‬

‫توتنهام يعيش موسم ًا سيئا فى الدورى اإلجنليزى‬

‫بطولة الـ ــدورى محافظا على نظافة شباكه‬ ‫فــى ‪ 13‬مــبــاراة‪ .‬بسبب أدائ ــه العالى املستوى‬ ‫استطاع أن يجذب اهتمام العديد من األندية‬ ‫األوروبية الكبيرة‪ .‬قدم لوريس فى املوسم الذى‬ ‫تاله ‪ 2008/2007‬أداء عاليا مجددا مما جعل‬ ‫اجلميع يتساءل فى نهاية ذلك املوسم عن وجهته‬ ‫املقبلة‪.‬‬ ‫وكانت أبرز األندية الراغبة فى التعاقد معه‬

‫هى ليون وميالن وتوتنهام هوتسبر التى ترغب‬ ‫فى حلول لوريس مكان غريغورى كوبيه وديدا‬ ‫وبــول روبنسون على التوالى‪ .‬على الرغم من‬ ‫توصل لوريس إلى اتفاق على البنود الشخصية‬ ‫فى العقد مع مسؤولى نادى ميالن إال أنه قرر‬ ‫فى اللحظة األخيرة أن ينبذهم من أجل االلتحاق‬ ‫بنادى ليون حامل لقب بطولة دورى الدرجة‬ ‫األولى الفرنسى لسبعة مواسم متتالية‪.‬‬

‫وأوضح لوريس أن سبب اتخاذ قراره باالنتقال‬ ‫إلى نادى ليون يعود إلى طموحه األوروبى وأنه‬ ‫سيجد الفرصة كاملة فى املشاركة أساسيا بينما‬ ‫سيتوجب عليه القتال من أجل حجز مكان له‬ ‫فى تشكيلة فريق ميالن األساسية‪ .‬وبلغت قيمة‬ ‫صفقة انــتــقــال لــوريــس ‪ 8.5‬مليون ي ــورو ومت‬ ‫تسليمه القميص رقم ‪ 1‬وحجز مسبقا مكانه فى‬ ‫التشكيلة األساسية‪.‬‬

‫ميالن يعرض «باكيتا» على سان جيرمان فى الميركاتو الصيفى ‪ 4‬أندية إنجليزية تستهدف التعاقد مع «الالنا»‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫أكدت صحيفة «كالتشيو ميركاتو» اإليطالية‪ ،‬أن ميالن‬ ‫سيمنح باريس سان جيرمان‪ ،‬فرصة جديدة‪ ،‬للتعاقد مع‬ ‫العب الوسط البرازيلى لوكاس باكيتا‪.‬‬ ‫وكان سان جيرمان قد حاول ضم باكيتا خالل امليركاتو‬ ‫الشتوى املنصرم‪ ،‬لكن املفاوضات لم تنجح بني الناديني‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة‪ ،‬إن ليوناردو املدير الرياضى لسان‬ ‫جيرمان‪ ،‬عقد اتصاالت مع مسؤولى ميالن بشأن باكيتا‬ ‫بــدايــة مــن ديسمبر املــاضــى‪ ،‬واستمرت املــفــاوضــات عدة‬

‫‪١٠‬‬

‫أسابيع بني الطرفني‪ .‬وأشارت إلى أن عروض سان جيرمان‬ ‫كانت تتراوح بني ‪ 20‬و‪ 22‬مليون يورو‪ ،‬وهو ما رفضه ميالن‪،‬‬ ‫ألن ليوناردو نفسه قام باستثمار ‪ 35‬مليون يــورو لشراء‬ ‫الالعب قبل عام واحد‪ ،‬عندما كان يعمل رفقة الروسونيرى‪.‬‬ ‫وأوضحت أن مسؤولى ميالن قــرروا عدم املوافقة على‬ ‫العروض الفرنسية‪ ،‬رغم أن اإلدارة متيل إلى رحيل باكيتا‪.‬‬ ‫وكشفت أن ليوناردو ال يزال متمس ًكا بضم لوكاس باكيتا‬ ‫ً‬ ‫عرضا جديدًا فى الصيف‪ ،‬وميالن لن يقف عائ ًقا‬ ‫وسيقدم‬ ‫أمام رحيل الالعب حال احلصول على سعر مناسب‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫لوكاس باكيتا‬

‫كشفت صحيفة «ديلى ستار» اإلجنليزية عن اهتمام‬ ‫‪ 4‬أنــديــة إجنــلــيــزيــة بــضــم آدم الالنـ ــا‪ ،‬جنــم لــيــفــربــول‪،‬‬ ‫والــــذى يــنــتــهــى عــقــده مــع ال ــري ــدز فــى صــيــف ‪،2020‬‬ ‫وسـ ــط جتــاهــل م ــن مــســؤولــى بــطــل أوروبــــــا لــتــجــديــد‬ ‫عقد الالعب القادم من ساوثهامبتون فى ‪ 2014‬مقابل‬ ‫‪ 31‬مليون يــورو‪ ،‬بعدما أصبح خــارج حسابات يورجن‬ ‫كلوب‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن ليستر سيتى وأرسنال ووست هام‬

‫مالعب‬

‫وتوتنهام وضعت «الالنا» على قائمة التعاقدات‪ ،‬خاصة‬ ‫أنــه سيكون باملجان‪ ،‬وميتلك خبرات كبيرة مع الريدز‬ ‫خالل ‪ 6‬سنوات قضاها مع العمالق اإلجنليزى‪.‬‬ ‫وأوضحت الصحيفة أن ليستر سيتى يتقدم على كل‬ ‫منافسيه فى ضم «الالنا» بسبب مدربه‪ ،‬برندان رودجرز‪،‬‬ ‫ال ــذى ســبــق لــه اإلشـ ــراف عــلــى تــدريــب صــانــع األلــعــاب‬ ‫اإلجنليزى عندما كان مدر ًبا للريدز قبل «كلوب»‪.‬‬ ‫يُذكر أن «الالنــا» ال يشارك مع ليفربول حتت قيادة‬ ‫«كلوب» بصفة أساسية‪.‬‬

‫آدم الالنا‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫سانى‬

‫يجدد رغبته ويأمل‬ ‫باالنتقال لبايرن ميونخ‬

‫سانى يثير الغموض فى مانشيستر سيتى‬

‫‪«9‬البافارى» يفتح خطوط اتصال مع العب المان سيتى لضمه فى االنتقاالت الصيفية المقبلة‬ ‫كشفت تقارير صحفية فى أملانيا أن الدولى ليروى سانى‬ ‫ال يزال يطمح إلى االنتقال لبايرن ميونخ‪ .‬وكتبت صحيفة‬ ‫«شبورت بيلد» األملانية الرياضية األربعاء املاضى‪ ،‬دون أن‬ ‫تكشف عن مصدرها‪ ،‬أن جناح مانشستر سيتى اإلجنليزى‬ ‫املصاب حاليا‪ ،‬أبلغ نيته بهذا «ألعلى مستوى بشكل شخصى»‪.‬‬ ‫وسعى بايرن إلى ضم سانى الصيف املاضى لكنه أ ُ ِصيْب‬ ‫بتمزق فى الرباط الصليبى فى القدم اليمنى مطلع أغسطس‬ ‫املاضى‪ ،‬وخضع لعملية جراحية‪ ،‬ومنذ ذلك التاريخ يعمل‬ ‫سانى على العودة إلى املالعب‪.‬‬ ‫ويستمر عقد سانى مع مانشستر حتى صيف ‪.2021‬‬ ‫ويُ ْعتَقَد أنه قبل إصابة سانى‪ ،‬كان مانشستر سيتى طلب‬ ‫‪ 150‬مليون يورو من بايرن للموافقة على انتقاله إلى النادى‬ ‫البافارى‪.‬‬

‫ولم تصدر تصريحات رسمية بعد حول احتمال انتقال‬ ‫سانى إلى بايرن‪ .‬وبحسب صحيفة «شبورت بيلد»‪ ،‬يُ ْعتَقَد‬ ‫أن تغيير مدير أعمال سانى قد ترك أثره على املفاوضات‬ ‫املحتملة بني اجلانبني‪.‬‬ ‫كان سانى فسخ عقده مع وكيله احلالى‪ ،‬شركة «فنتشارز‬ ‫ليمتد» اململوكة للنجم اإلجنليزى الشهير ديفيد بيكهام‬ ‫وتعاقد مع وكالة «ليان سبورتس» التى ميلكها الوكيل الشهير‬ ‫فالى رمضانى‪.‬‬ ‫شــارك ألول مرة مع نــادى شالكه فى عام ‪ 2014‬وانتقل‬ ‫إلى مانشستر سيتى فى عام ‪ 2016‬مقابل ‪ 37‬مليون جنيه‬ ‫إسترلينى‪ .‬مت اختياره كأفضل العب شاب فى إجنلترا ملوسم‬ ‫‪ 18–2017‬بعد مساعدة السيتى على الفوز بالدورى وكأس‬ ‫رابطة األندية اإلجنليزية املحترفة‪.‬‬

‫الدولى ليروى سانى شارك ألول مرة مع املنتخب األملانى‬ ‫فى نوفمبر ‪ 2015‬وكان جز ًءا من املنتخب الذى وصل إلى‬ ‫الــدور نصف النهائى من بطولة أمم أوروبــا ‪ .2016‬لم يتم‬ ‫استدعاؤه لقائمة املنتخب املشاركة فى كأس العالم ‪2018‬‬ ‫رغم أنه حصل على جائزة أفضل العب شاب فى إجنلترا‬ ‫فى ذاك املوسم‪.‬‬ ‫بدأ ليروى سانى لعب كرة القدم فى عام ‪ 2001‬مع فريق‬ ‫الشباب لنادى فاتنشايد ‪ ،09‬نفس الفريق الذى لعب له والده‬ ‫فى بدايات مسيرته املهنية‪ .‬فى عام ‪ ،2005‬انضم إلى شالكه‬ ‫‪ .04‬بعد ثالث سنوات‪ ،‬انضم إلى باير ليفركوزن‪ .‬فى عام‬ ‫‪ ،2011‬عاد سانيه إلى أكادميية الشباب لنادى شالكه‪.‬‬ ‫فى ‪ 21‬مارس ‪ ،2014‬وقع سانى عق ًدا احتراف ًيا ملدة ثالث‬ ‫سنوات مع شالكه ‪ 04‬حتى ‪ 30‬يونيو ‪ .2017‬شارك ألول مرة‬

‫فى الــدورى األملانى فى ‪ 20‬إبريل ‪ 2014‬ضد شتوتغارت‪.‬‬ ‫سجل هدفه األول فى مباراة الهزمية ‪ 1–2‬على أرضه أمام‬ ‫نــادى كولن فى ‪ 13‬ديسمبر‪ .‬فى ‪ 11‬مــارس ‪ ،2015‬سجل‬ ‫سانى فى أول مباراة له فى دورى أبطال أوروبا فى مباراة‬ ‫الفوز ‪ 3–4‬على ريال مدريد‪ ،‬رغم فوز فريقه اال أنهم خرجوا‬ ‫من البطولة بسبب نتيجة مجموع املباراتني (‪.)4–5‬‬ ‫فى ‪ 2‬أغسطس ‪ ،2016‬انضم سانى إلى نادى مانشستر‬ ‫سيتى اإلجنليزى‪ ،‬حيث وقع عقداً ملدة خمس سنوات مقابل‬ ‫‪ 37‬مليون جنيه إسترلينى‪ ،‬مع إضافات متعلقة باألداء من‬ ‫املحتمل أن تساوى كامل قيمة االنتقال ‪ 46.5‬مليون جنيه‬ ‫إسترلينى‪.‬‬ ‫شــارك ألول مــرة فى مباراة الفوز ‪ 2–1‬أمــام مانشستر‬ ‫يونايتد فى ديربى مانشستر‪ ،‬فى ‪ 10‬سبتمبر‪ .‬سجل هدفه‬

‫إريكسن يعترف‪ :‬لم أفكر فى االنضمام‬ ‫ليونايتد‪ ..‬وهزيمة األبطال سبب رحيلى‬

‫اع ــت ــرف كــريــســتــيــان إريــكــســن املــنــضــم‬ ‫حدي ًثا إلى صفوف إنتر ميالن بدخوله فى‬ ‫مفاوضات مع مانشستر يونايتد اإلجنليزى‬ ‫خالل فترة االنتقاالت الشتوية املاضية قبل‬ ‫االنضمام إلى النيراتزورى‪.‬‬ ‫كان إريكسن قد أعلن بشكل صريح رغبته‬ ‫فى الرحيل عن سبيرز‪ ،‬ليجذب الالعب‬ ‫اهتمام أكثر من ناد أوروبى أبرزهم مانشستر‬ ‫يونايتد اإلجنليزى‪ ،‬يوفنتوس وإنتر ميالن‬ ‫اإليطاليني وباريس سان جيرمان الفرنسى‪.‬‬ ‫وخـــــال تــصــريــحــات لــهــيــئــة اإلذاعـــــة‬ ‫الــبــريــطــانــيــة ‪ BBC‬ق ــال إريــكــســن‪« :‬لقد‬ ‫حتدثت مع ممثلى يونايتد‪ ،‬سمعت العرض‬ ‫الذى قدموه‪ ،‬لكن فى النهاية لم أفكر فى‬ ‫االنضمام إلى أولد ترافورد‪ ،‬كانت رغبتى‬ ‫هى الرحيل عن الدورى اإلجنليزى متا ًما»‪.‬‬ ‫وأضــــاف‪« :‬الــبــقــاء فــى برمييرليج كــان‬ ‫ا سه ً‬ ‫حـ ً‬ ‫ال‪ ،‬البقاء فى توتنهام كــان ضمن‬ ‫اخليارات املتاحة لى‪ ،‬لكننى أردت خوض‬ ‫حتد جديد فى بلد جديد‪ ،‬مبجرد أن وصل‬ ‫عرض إنتر‪ ،‬لم يكن االختيار صعبا»‪.‬‬ ‫واعــتــرف الــدمنــاركــى أن اخلــســارة أمــام‬ ‫ليفربول فى نهائى دورى األبطال النسخة‬ ‫املاضية كان سب ًبا فى اتخاذ قرار الرحيل‬ ‫عن سبيرز‪.‬‬ ‫وتــابــع الــدمنــاركــى‪« :‬كــانــت مــبــاراة نهائى‬ ‫دورى أبطال أوروبا حلظة خاصة فى تاريخ‬ ‫توتنهام‪ ،‬كانت هذه هى املرة األولى لنا فى‬

‫األول للسيتى فى مباراة الفوز ‪ 1–2‬على أرسنال على ملعبه‬ ‫فى الــدورى اإلجنليزى‪ ،‬فى ‪ 18‬ديسمبر‪ .‬بعد تعويذة على‬ ‫اخلطوط اجلانبية بسبب اإلصابة‪ ،‬عاد سانيه فى مباراة‬ ‫ضــد توتنهام هوتسبر وســجــل هــدفــن فــى ملعب مدينة‬ ‫مانشستر فى ‪ 21‬يناير ‪ .2017‬فى ‪ 21‬فبراير‪ ،‬سجل هدفا‬ ‫فى املباراة التى انتهت بالفوز ‪ 3–5‬على نادى موناكو فى‬ ‫مباراة الذهاب من دور الستة عشر من دورى أبطال أوروبا‪.‬‬ ‫فى ‪ 15‬مــارس‪ ،‬سجل هدفا فى مباراة اإليــاب من مباراة‬ ‫دورى أبطال أوروبــا ضد موناكو‪ ،‬لكن السيتى خسر ‪،3–1‬‬ ‫ليودع البطولة بسبب قانون أهــداف خــارج الــديــار‪ .‬فى ‪2‬‬ ‫إبريل‪ ،‬سجل هدف االفتتاح فى مباراة التعادل ‪ 2–2‬فى أمام‬ ‫أرسنال‪ .‬فى ‪ 15‬أبريل‪ ،‬سجل هدفا فى مباراة الفوز ‪0–3‬‬ ‫على ساوثهامبتون‪.‬‬

‫مينامينو‬

‫ضم مينامينو لقائمة‬ ‫«الريدز» فى دورى األبطال‬

‫كتب‪ -‬محمد طلعت داوود‪:‬‬

‫إريكسن‬

‫النهائى‪ ،‬كانت األمور صعبة بعد املباراة‪ ،‬كان‬ ‫اجلميع يشعرون باحلزن»‪.‬‬ ‫وواصل‪« :‬مع بداية املوسم ساءت األوضاع‪،‬‬

‫حتقيقك بعض النتائج السيئة يجبرك على‬ ‫الدخول فى دوامة يصعب العودة منها»‪.‬‬ ‫جدير بالذكر أن توتنهام وصل إلى نهائى‬

‫دورى أبطال أوروبــا النسخة املاضية ألول‬ ‫مــرة فــى تــاريــخ الــنــادى‪ ،‬وواجـــه ليفربول‬ ‫ليخسر أمامه بهدفني دون رد‪.‬‬

‫أعلن نادى ليفربول اإلجنليزى‪ ،‬ضم تاكومى‬ ‫مينامينو إلى قائمة «الريدز» املشاركة فى دورى‬ ‫أبطال أوروبا هذا املوسم‪.‬‬ ‫وســيــكــون صــاحــب الــرقــم ‪ 18‬واملــنــضــم من‬ ‫صفوف ريد بول سالزبورغ فى يناير املاضى‪،‬‬ ‫جاهزاً للمشاركة أوروبيا مع الريدز بداية من‬ ‫دور خروج املغلوب‪.‬‬ ‫يذكر أن ليفربول فى دور الستة عشر سيواجه‬ ‫أتلتيكو مــدريــد اإلســبــانــى‪ ،‬حيث تقام مباراة‬ ‫الذهاب يوم ‪ 18‬فبراير خارج الديار‪ ،‬على أن‬ ‫تقام مباراة اإلياب فى آنفيلد يوم ‪ 11‬مارس‪.‬‬

‫حقق مينامينو ‪ 62‬ظهوراً فى دورى الدرجة‬ ‫األول ــى اليابانى مــع سيريزو أوســاكــا‪ ،‬حيث‬ ‫لعب إلــى جانب دييغو فــورالن‪ ،‬ولكن الفريق‬ ‫هبط فــى املــوســم األخــيــر لــه‪ .‬تتبعه رد بول‬ ‫زالتسبورغ لسنة ونصف قبل التوقيع معه فى‬ ‫‪ 7‬يناير ‪ ،2015‬مبوجب عقد ميتد حتى عام‬ ‫‪ ،2018‬مع خيار التمديد لسنة أخــرى‪ .‬حقق‬ ‫أول ظهور أوروبى له فى ‪ 26‬فبراير‪ ،‬حيث لعب‬ ‫النصف األول من هزمية بيتية ‪ 5–2( 3–1‬فى‬ ‫اإلجمالى) على يد فياريال فى مباراة اإلياب‬ ‫من دور الـــ‪ 32‬من دورى أوروبــا قبل أن يحل‬ ‫محله فيليبى بيريس‪.‬‬

‫إيهاب جالل يدرس تقديم استقالته من تدريب المصرى اختبارات االنتقاء لموهوبى االسكواش ببورسعيد‬ ‫تتواصل‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬اختبارات االنتقاء للمشروع القومى ملوهوبى االسكواش من مواليد‬ ‫‪ ،2014 -2013 -2012‬حتت شعار‪« :‬كن جن ًما‪ ..‬واصنع الفارق»‪ ،‬وذلك مبجمع االسكواش‬ ‫باملدينة الرياضية ببورسعيد‪ .‬وكانت وزارة الشباب والرياضة قد أنهت املرحلة األولى من‬ ‫ً‬ ‫إقبال‬ ‫هذا املشروع‪ ،‬يومى اجلمعة والسبت املاضيني‪ ،‬مبركز شباب اجلزيرة‪ ،‬حيث شهدت‬ ‫كبي ًرا من الناشئني‪ .‬ويستهدف املشروع تكوين قاعدة عريضة من ممارسى رياضة االسكواش‬ ‫مبصر استمرا ًرا فى احلفاظ على صــدارة التصنيف العاملى فى املستقبل‪ .‬ويشرف على‬ ‫عمليات االنتقاء واالختبارات من خالل اإلدارة العامة لبرامج املوهبة الرياضية بالوزارة‬ ‫الكابنت أمير وجيه‪ ،‬بطل العالم السابق‪ ،‬املدير الفنى ملنتخب الرجال‪ ،‬ويسعد عدد من كبار‬ ‫اخلبراء فى مجال االسكواش بالتعاون مع االحتاد املصرى لالسكواش‪ ،‬وذلك الختيار أفضل‬ ‫‪ 250‬الع ًبا والعبة‪.‬‬

‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬

‫إيهاب جالل‬

‫ترددت أنباء داخل النادى املصرى عن رغبة إيهاب جالل‪ ،‬املدير الفنى للفريق‪ ،‬فى تقدمي‬ ‫استقالته من تدريب الفريق عقب التعادل األخير للفريق مع طنطا ‪ 1 -1‬فى اجلولة السادسة‬ ‫عشرة لبطولة الدورى املمتاز‪ .‬ووف ًقا للمعلومات الواردة من النادى‪ ،‬فإن «جالل» أبلغ املسؤولني‬ ‫عن نيته الرحيل بالتراضى بسبب سوء التوفيق‪ ،‬الذى يالزم الفريق والظلم الذى يتعرض له من‬ ‫ً‬ ‫فضل عن أمور متعلقة بعالقته ببعض أعضاء مجلس اإلدارة‪ .‬وأضاف املصدر أن مجلس‬ ‫احلكام‪،‬‬ ‫اجتماعا خالل الفترة املقبلة ملناقشة مصير املدير الفنى واتخاذ قرار نهائى‬ ‫اإلدارة سوف يعقد‬ ‫ً‬ ‫سواء بتجديد الثقة فيه أو املوافقة على رحيله‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬بدأت إدارة النادى إجراءات‬ ‫سفر أحمد جمعة‪ ،‬مهاجم الفريق األول للكرة بالنادى‪ ،‬إلى قطر‪ ،‬وذلك إلجراء جراحة لزرع‬ ‫غضروف الركبة فى أحد املستشفيات هناك‪.‬‬

‫أمير وجيه‬

‫مالعب‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫‪9‬‬

‫الطريق إلى«طوكيو»‬

‫التايكوندو يدفع ثمن الصراعات وحلم الميدالية يتبدد‬ ‫فشل تأهل أى العب من البطوالت العالمية‪ ..‬و«إفريقيا» األمل األخير للتأهل لألوليمبياد‬ ‫‪9‬إصابة «هدايا» تزيد األوجاع‪ ..‬بطل المغرب يهدد أحالم عيسى‪ ..‬و عالمات استفهام حول المدرب المكسيكى‬

‫هدايا‬

‫كتب ‪ -‬بليغ أبوعايد‪:‬‬ ‫تواصل «املصرى اليوم» نشر حلقاتها بعنوان «الطريق إلى‬ ‫طوكيو» لرصد وحتليل استعدادات االحتادات الرياضية لطوكيو‬ ‫وامليداليات املتوقعة ويعد احتاد التايكوندو من االحتادات التى‬ ‫أصــابــت اجلميع بخيبة أمــل كبيرة بعد تبدد فــرص حتقيق‬ ‫ميدالية فى طوكيو رغم الطفرة التى حدثت فى وقت سابق‬ ‫وحصد ميداليتى أوملبياد لتامر صالح فى أثينا وهدايا مالك‬ ‫فى ريو دى جانيرو وفشل منتخب التايكونود فى قطع تأشيرة‬ ‫التأهل العاملى كما حــدث لهدايا مــاك التى كانت ضمن‬ ‫أفضل ‪ 5‬العبات على مستوى العالم قبل ريود جانيرو مما‬ ‫ساهم فى حصدها ميدالية أوملبية إال أن تغيير ميزانها‬ ‫مــن حتــت ‪ 57‬إلــى ‪ 67‬كيلو تسبب فــى فشلها فى‬ ‫حتقيق الفوز بأى بطولة من البطوالت الكبرى‬ ‫على مستوى العالم وتراجع ترتيبها بشكل‬ ‫ملحوظ الفترة املاضية وزاد اوجاع هدايا‬ ‫مالك تعرضها لإلصابة فى معسكر‬ ‫املكسيك األخير وهو ما يؤثر على‬ ‫فــرصــهــا خــال مشاركتها فى‬ ‫الــبــطــولــة اإلفــريــقــيــة الشهر‬ ‫اجلارى باملغرب والتى تعد‬ ‫األمــل الوحيد وفرصتها‬ ‫األخيرة للتأهل‬ ‫وآث ــار تــراجــع سيف‬ ‫عــيــســى الــــــذى ك ــان‬ ‫يـــراهـــن عــلــيــه بــأنــه‬ ‫أمــل التايكوندو فى‬

‫سيف عيسى‬

‫مكافآت استثنائية لالعبى ليفربول حال التتويج‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫كــشــفــت صــحــيــفــة «دي ــل ــى مــيــل»‬ ‫اإلجنليزية أن إدارة نــادى ليفربول‬ ‫جتــهــز مــفــاجــأة لــاعــبــى الــفــريــق‬ ‫فــى حالة التتويج ببطولة الــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز هذا املوسم‪ ،‬وذلك‬ ‫للمرة األولــى منذ عام ‪ ،1990‬حيث‬ ‫ينفرد الريدز بصدارة جدول ترتيب‬ ‫الــبــرميــيــرلــيــج‪ ،‬بــرصــيــد ‪ 73‬نقطة‪،‬‬ ‫وبــفــارق ‪ 22‬نقطة عــن مانشستر‬ ‫سيتى‪ ،‬صاحب الوصافة‪.‬‬ ‫وقالت الصحيفة إن إدارة ليفربول‬ ‫ستضع مكافآت إضافية لالعبني‬ ‫للتتويج بــالــدورى اإلجنليزى‪ ،‬حيث‬ ‫أكدت أن اإلدارة قررت منح الالعبني‬ ‫مــكــافــأة ق ــدره ــا ‪ 4‬مــايــن جنيه‬ ‫استرلينى حال التتويج بلقب الدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز «البرمييرليج»‪.‬‬ ‫وأوضــحــت الصحيفة أن إدارة‬ ‫نــادى ليفربول ستعتمد على حجم‬ ‫املشاركة فى املباريات فى حتديد‬ ‫املــكــافــأة التى سيحصل عليها كل‬ ‫العب حال جناح الفريق فى حتقيق‬ ‫حلم احلــصــول على لقب ال ــدورى‬ ‫اإلجنليزى املمتاز «البرمييرليج»‪،‬‬ ‫للمرة األولى منذ ‪ 30‬عا ًما‪ ،‬مشيرة‬ ‫إلى أن قيمة املكافأة التى سيحصل‬ ‫عليها كل العب شارك أساس ًيا مع‬ ‫فــريــق ليفربول مبسابقة ال ــدورى‬

‫ياسر أيوب‬

‫‪yaserayoub810@gmail.com‬‬

‫يعتذرون هناك‬ ‫حين يخطئون‬

‫هــنــاك حــكــايــات يــبــقــى مــن الــضــرورى‬ ‫االلتفات إليها‪ ،‬حتى إن لم يعد من حقنا‬ ‫أن نــشــهــد مثلها فــى مجتمعنا الــكــروى‬ ‫واإلع ــام ــى‪ ..‬واح ــدة مــن هــذه احلكايات‬ ‫تخص ما جــرى هــذا األسبوع فى إجنلترا‬ ‫وأسكتلندا أيضا‪ ..‬فقد بدأت احلكاية بحوار‬ ‫تليفزيونى أجرته شبكة «سكاى سبورت» مع‬ ‫ألفريدو موريلوس‪ ،‬العب الكرة الكولومبى‬ ‫املحترف فــى نــادى رينجرز األسكتلندى‪،‬‬ ‫والبالغ من العمر ‪ 23‬سنة‪ ..‬كانت «سكاى‬ ‫سبورت» سعيدة بهذا احلوار‪ ،‬ألنه كان األول‬ ‫على أى شاشة تليفزيون منذ التعاقد مع‬ ‫ألفريدو منذ ثالثة أعــوام‪ ..‬وألن ألفريدو‬ ‫أصبح جن ًما بعد إح ــرازه هــذا املوسم ‪28‬‬ ‫هد ًفا‪ ،‬أصبح بها هداف الــدورى األوروبــى‬ ‫وثالث الهدافني فى الــدورى األسكتلندى‪،‬‬ ‫وألن ألــفــريــدو ال يجيد احلــديــث باللغة‬ ‫اإلجنليزية‪ ..‬فقد دار احلــوار باإلسبانية‬ ‫مع ترجمة إجنليزية على الشاشة‪ ..‬وفوجئ‬ ‫املــشــاهــدون بالترجمة اإلجنــلــيــزيــة تفيد‬ ‫بــتــعـ ّرض ألــفــريــدو لهتافات عنصرية من‬ ‫جماهير نــادى سيلتيك فى مباراة أقيمت‬ ‫فى نهاية شهر ديسمبر املاضى‪ ..‬واستاءت‬ ‫جماهير سيلتيك من هذا االتهام الكاذب‪..‬‬ ‫وأرســــل كــثــيــرون إلدارة ســكــاى ســبــورت‬ ‫اعــتــراضــات واحــتــجــاجــات وش ــك ــاوى من‬ ‫خطأ ارتكبته الشبكة فى ترجمة ما قاله‬ ‫النجم الكولومبى‪ ..‬ولــم تتجاهل «سكاى‬ ‫سبورت» ذلك‪ ،‬وقررت التدقيق فى احلوار‬ ‫والترجمة التى صاحبته على الشاشة‪..‬‬ ‫وبالفعل‪ ،‬اكتشفت الشبكة أن هناك خط ًأ‬ ‫فى الترجمة‪ ،‬وأن ألفريدو لم يقل باإلسبانية‬ ‫ما قرأه الناس على الشاشة باإلجنليزية‪..‬‬ ‫فكان القرار األول هو إصالح هذا اخلطأ‬ ‫مع الترجمة الصحيحة‪ ..‬لكن األهــم كان‬ ‫اعــتــذا ًرا رســمـ ًّيــا تقدمت بــه إدارة سكاى‬ ‫سبورت إلدارة وجماهير نادى رينجرز ونادى‬ ‫سيلتيك ولالعب نفسه‪ ..‬وأعــادت الشبكة‬ ‫نشر اعتذارها أكثر من مرة على شاشاتها‬ ‫وصفحاتها اخلاصة عبر السوشيال ميديا‪..‬‬ ‫لم تتجاهل الشبكة العاملية الشكاوى ورسائل‬ ‫الغضب‪ ،‬ولم تعتقد أن اعتذارها يسىء إليها‬ ‫أو ينتقص مــن قــدرهــا وجناحاتها‪ ..‬فمن‬ ‫ال ــوارد طــول الــوقــت أن يخطئ اإلع ــام‪..‬‬ ‫لكن االعــتــذار يصبح ض ــرورة عقب هذا‬ ‫اخلــطــأ‪ ،‬واحــتــرام املشاهد والــقــارئ يبقى‬ ‫أحد الرهانات األساسية ألى إعالم بعيدًا‬ ‫عن أى إثارة وأخبار وحكايات غير صحيحة‬ ‫ملجرد كسب املزيد من االنتباه واالهتمام‬ ‫ولفت األنظار‪ ..‬وأكدت شبكة سبورت أنها‬ ‫تشكر كل من نبهها لهذا اخلطأ إلصالحه‬ ‫واالعتذار عنه‪ ..‬وأنها لن تكتفى باالعتذار‬ ‫إمنا ستقوم بتحقيق دقيق ومحاسبة كل من‬ ‫تسبب أو شــارك فى هذا اخلطأ‪ ،‬حتى لو‬ ‫استدعى األمر إنهاء التعاقد معه‪.‬‬

‫أيضا فى النسخة الرقمية‬ ‫اقرأ ً‬

‫صالح يحتقل بهدفه الثانى فى مرمى ساوثهامبتون «رويترز»‬

‫اإلجنــلــيــزى املمتاز «البرمييرليج»‬ ‫هذا املوسم ستصل إلى ‪ 150‬ألف‬ ‫جنيه إسترلينى‪ ،‬ما يوازى ‪ 3‬ماليني‬ ‫جــنــيــه م ــص ــرى‪ .‬يُ ــذك ــر أن محمد‬ ‫صالح‪ ،‬جنم املنتخب الوطنى وفريق‬

‫ليفربول‪ ،‬شــارك فى ‪ 22‬من أصل‬ ‫‪ 25‬مباراة خاضها الريدز فى بطولة‬ ‫الــــدورى اإلجنــلــيــزى ه ــذا املــوســم‪،‬‬ ‫سجل خاللها ‪ 14‬هــد ًفــا وصنع ‪6‬‬ ‫أهــداف أخــرى‪ ،‬كما أصبح ينافس‬

‫على لقب هداف البرمييرليج هذا‬ ‫املــوســم‪ ،‬بــعــدمــا قــلــص الــفــارق مع‬ ‫جيمى فاردى‪ ،‬مهاجم ليستر سيتى‪،‬‬ ‫متصدر ترتيب الهدافني بـ‪ 17‬هد ًفا‪،‬‬ ‫إلى ثالثة أهداف فقط‪.‬‬

‫ليلة سقوط الكبار‪ ..‬برشلونة والريال يودعان الكأس‬

‫‪9‬زيدان يفشل فى فك عقدته‪ ..‬وبارتوميو‪« :‬البارسا» فى خيبة أمل‬ ‫كتب‪ -‬أحمد رضا‪:‬‬

‫فى مفاجأة من العيار الثقيل‪ ،‬و ّدع‬ ‫عمالقا الكرة اإلسبانية‪ ،‬ريـال مدريد‬ ‫وبرشلونة‪ ،‬بطولة كأس ملك إسبانيا‪،‬‬ ‫أمس األول‪ ،‬بعد خسارة امليرجنى أمام‬ ‫ريـال سوسيداد‪ ،‬فيما تلقى البارسا‬ ‫هــزميــة أم ــام أتلتيك بيلباو‪ .‬وفشل‬ ‫الفرنسى زيــن الــديــن زيـــدان‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لريـال مدريد‪ ،‬فى حل عقدته مع‬ ‫النادى امللكى منذ أصبح الرجل األول‬ ‫فى «سانتياجو برنابيو»‪.‬‬ ‫ووف ًقا لصحيفة «ماركا» اإلسبانية‪،‬‬ ‫فــإن زيــدان فشل مجد ًدا فى إضافة‬ ‫كأس ملك إسبانيا إلى دوالب بطوالته‬ ‫فى ريـال مدريد‪ ،‬بعد أن خسر األخير‪،‬‬ ‫أمس األول اخلميس‪ ،‬أمام سوسيداد‬ ‫بنتيجة ‪ 4-3‬فــى ربــع النهائى وودع‬ ‫املــنــافــســات‪ .‬وقــالــت الصحيفة‪ ،‬إن‬ ‫رغم عدم خسارة زيــدان من قبل فى‬ ‫مجموع مباراتى األدوار اإلقصائية‬ ‫بــدورى أبطال أوروبــا‪ ،‬محق ًقا مسيرة‬ ‫رائعة‪ ،‬فإنه فى املقابل لديه تاريخ غير‬ ‫جيد بكأس ملك إسبانيا الذى أصبح‬ ‫عقدة املدرب الفرنسى‪ .‬وأشارت إلى‬

‫طوكيو بشكل ملفت وفشل أيضا فى التأهل من املستوى العاملى‬ ‫وتبقى أمامه فرص ضعيفة للغاية للتأهل اإلفريقى فى ظل قوة‬ ‫وشراسة منافسه املغربى الذى سبق أن هزم عيسى مرتني قبل‬ ‫ذلك ويخوض البطولة اإلفريقية على ارضه ووسط جماهيره‬ ‫باملغرب ممــا يقلل فــرص عيسى فــى املنافسة وتبقى فقط‬ ‫فرصتان ملنتخب البنات حال خدمتهما القرعة لقطع تأشيرة‬ ‫التأهل لألوملبياد ولكن دون أن يكون للتايكوندو أى فرصة‬ ‫للمنافسة فى طوكيو‪.‬‬ ‫وتواصلت حالة االستياء لتعاقد مجلس إدارة االحتــاد قبل‬ ‫أشهر قليلة مع املــدرب املكسيكى أوسكار سليزار‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫ميلك سيرة ذاتية متواضعة ومعروف عنه أنه مدرب ناشئني ولم‬ ‫يحقق أى إجنــازات على مستوى الكبار ومنذ توليه املسؤولية‬ ‫فشل فى ترك أى بصمة مع املنتخب والــذى تراجعت نتائجه‬ ‫ويبقى أمامه فرصة أخيرة فى بطولة إفريقيا املؤهلة للمغرب‪،‬‬ ‫ويذكر أن املستشار محمد مصطفى‪ ،‬عضو مجلس اإلدارة سجل‬ ‫اعتراضه على التعاقد مع املدرب لضعف سيرته الذاتية وعلى‬ ‫مستوى منتخب الناشئني لم يكن نتائجه أفضل من املنتخب األول‬ ‫وشهد أيضا تراجعا كبيرا فى بطولة العالم األخيرة‪.‬‬ ‫وعلمت «املصرى اليوم» أن الصراعات الدائرة فى مجلس‬ ‫إدارة الــتــايــكــونــدو تــؤثــر بشكل كبير على إعـــداد الالعبني‬ ‫وجتهيزهم لطوكيو خاصة فى ظل انقسام املجلس إلى جبهتني‪،‬‬ ‫األولى تضم عمرو سليم‪ ،‬رئيس االحتاد ومعه األغلبية واجلبهة‬ ‫الثانية تضم خالد فــوزى‪ ،‬نائب الرئيس واثنني من املجلس‬ ‫ومت استبعاد خالد فــوزى من اللجنة الفنية منذ فترة نتيجة‬ ‫الصراعات والتى تسببت أيضا فى عدم انتظام اجتماعات‬ ‫مجلس اإلدارة فى ظل اخلالف املتكرر‪.‬‬

‫وجوه على ورق‬

‫احلزن يخيم على ميسى بعد اخلروج املبكر من كأس ملك إسبانيا «رويترز»‬

‫أن زيدان شارك فى البطولة ‪ 3‬مرات‬ ‫كمدرب لريـال مدريد‪ ،‬ولم يفز باللقب‬ ‫إطال ًقا‪ ،‬حيث سبق أن ودع املنافسات‬ ‫ضد سيلتا فيجو وليجانيس وأخي ًرا‬ ‫ريـال سوسيداد‪ .‬وفــى املوسم األول‬

‫لزيدان مع ريـال مدريد‪ ،‬فإن الفريق‬ ‫امللكى ودع البطولة بخطأ إدارى لصالح‬ ‫قادش‪ ،‬قبل أن يتولى املدرب الفرنسى‬ ‫املهمة‪ .‬وفى املهمة األولى لزيدان بكأس‬ ‫ملك إسبانيا باملوسم الثانى‪ ،‬سقط فى‬

‫االختبار بنتيجة ‪ 3/4‬أمام سيلتا فيجو‪.‬‬ ‫وفى العام التالى‪ ،‬ودع البطولة أمام‬ ‫ليجانيس بالدور ربع النهائى‪ ،‬بعد فوزه‬ ‫ذهابا بهدف دون رد‪ ،‬قبل أن يخسر‬ ‫فى اإلياب بسانتياجو برنابيو (‪،)2-1‬‬ ‫ويــخــرج مــن البطولة‪ ،‬وفـ ًقــا لقاعدة‬ ‫الهدف خارج األرض‪ .‬وأكدت «ماركا»‬ ‫أن هزائم كأس ملك إسبانيا ستظل‬ ‫حاضرة فى تاريخ زيدان مع امليرجنى‪،‬‬ ‫حتى يــعــود مــجــد ًدا حلصد اللقب‪.‬‬ ‫على جانب آخر‪ ،‬علق جوسيب ماريا‬ ‫بارتوميو‪ ،‬رئيس برشلونة‪ ،‬على خسارة‬ ‫فريقه أمام أتلتيك بيلباو فى املباراة‬ ‫التى أقيمت‪ ،‬أمس األول‪ ،‬بهدف دون‬ ‫رد فى ربع نهائى كأس ملك إسبانيا‪.‬‬ ‫وقـــال بــارتــومــيــو‪ ،‬فــى تصريحات‬ ‫أبرزتها صحيفة «مــاركــا» اإلسبانية‪:‬‬ ‫«لقد حــارب الالعبون وعملوا بجد‬ ‫فــى امل ــب ــاراة‪ ،‬ميكنك رؤي ــة الطموح‬ ‫والرغبة لدى الالعبني‪ ،‬لقد أظهروا‬ ‫ذلــك مــن خــال اللعب بشكل جيد‪،‬‬ ‫وبهذا األســلــوب سنحقق الكثير من‬ ‫النجاحات»‪ .‬وتابع‪« :‬نعيش خيبة أمل‬ ‫بسبب حقيقة أن املنافس تأهل»‪.‬‬

‫استعدا ًدا للقاء ليفربول‪ ..‬كوستا يعود‬ ‫لتدريبات أتلتيكو مدريد بعد غياب ألكثر‬ ‫من شهرين بسبب االنزالق الغضروفى‬ ‫لوريس‪ :‬وضع توتنهام‬ ‫غير مريح فى البريميرليج‬ ‫غضب فى هيرتا برلين بسبب‬ ‫هتافات عنصرية ضد توروناريجا‬

‫‪ -١‬تفضل بزيارة الرابط ‪pdf.almasryalyoum.com‬‬ ‫‪ -٢‬اضغط «اشترك اآلن»‬ ‫‪ -٣‬أدخل بيانات التسجيل الخاصة بك‬ ‫‪ -٤‬أو تواصل معنا «خدمة العمالء» ‪ 27955777‬واتساب ‪٠١١١٦٠٠٦٠٠٧‬‬

‫االتحاد يخشى صحوة أسوان‪ ..‬جالل يقود نادى مصر أمام سموحة‪ ..‬والمقاصة يبحث عن االنتصارات أمام اإلنتاج‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى وأحمد القصاص‪:‬‬

‫تنطلق‪ ،‬اليوم السبت‪ ،‬مباريات اجلولة السابعة عشرة‬ ‫لبطولة الدورى املمتاز بإقامة ثالث مباريات قوية بني االحتاد‬ ‫السكندرى وأســوان‪ ،‬ونادى مصر مع سموحة‪ ،‬بينما يلتقى‬ ‫مصر املقاصة مع اإلنتاج احلربى‪.‬‬ ‫ويدرك أبناء االحتاد مدى أهمية املباراة فى ظل سعيهم‬ ‫للحفاظ على مكانهم باملربع الذهبى‪ ،‬حيث يحتل زعيم‬ ‫الثغر املركز الرابع برصيد ‪ 28‬نقطة‪ ،‬وحذر طلعت يوسف‪،‬‬ ‫املدير الفنى‪ ،‬العبيه من انتفاضة املنافس بعد ارتفاع حجم‬ ‫طموحاتهم بالفوز على احلرس على نفس ملعب مباراة اليوم‬

‫‪w w w . a l m a s r y a l y o u m . c o m‬‬

‫‪٨‬‬

‫جالل‬

‫(ملعب املكس) منذ أسبوعني‪ ،‬ثم عاد وحقق املفاجأة بالفوز‬ ‫على اإلسماعيلى بهدفني مقابل هــدف واحــد على استاد‬ ‫أســوان‪ ،‬فيما يرفع أســوان بقيادة مجدى عبدالعاطى شعار‬ ‫التحدى لرغبته فى مواصلة االنتصارات وتعويض الفترة التى‬ ‫فقد فيها الفريق العديد من النقاط التى وضعته فى املركز‬ ‫الرابع عشر برصيد ‪ 15‬نقطة‪.‬‬ ‫وفــى مباراة أخــرى‪ ،‬يلتقى نــادى مصر مع سموحة الذى‬ ‫يقوده حمادة صدقى فى اخلامسة مساء اليوم على ملعب‬ ‫الكلية احلربية‪.‬‬ ‫يدخل نادى مصر بقيادة خالد جالل‪ ،‬الذى يقود الفريق‬

‫للمرة األولى بعد توليه املسؤولية‪ ،‬اللقاء وسط ظروف صعبة‬ ‫بسبب تذيله جدول الترتيب برصيد ‪ 11‬نقطة عقب خسارته‬ ‫األخيرة من طالئع اجليش برباعية نظيفة‪.‬‬ ‫ويشهد استاد السالم مواجهة قوية بني مصر املقاصة‬ ‫واإلنتاج احلربى فى السابعة والنصف مساء‪ ،‬ويدخل األول‬ ‫اللقاء برصيد ‪ 13‬نقطة فى املركز السابع عشر‪ ،‬ويقود الفريق‬ ‫النيجيرى إميانويل أمونيكى‪ ،‬املدير الفنى اجلديد الذى تولى‬ ‫املسؤولية مؤخرا خلفا مليدو‪ ،‬بينما يسعى اإلنتاج بقيادة مختار‬ ‫مختار لتجاوز املقاصة إلضافة نقاط جديدة لرصيده‪ ،‬بعد‬ ‫تعادله األخير مع االحتاد السكندرى دون أهداف‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫أفراح فى األهلى بعد الفوز على بيراميدز‬

‫«فايلر»‪ :‬نستحق الفوز ألننا األفضل‪ ..‬والمنافس من أقوى الفرق لكنه ليس عقدة األحمر‬ ‫‪9‬تدريبات استشفائية لتخليص الالعبين من اإلرهاق قبل مواجهة «الطالئع»‪ ..‬واالختبار الطبى يحسم مصير «إبراهيم»‬

‫كتب‪ -‬إيهاب الفولى‪:‬‬

‫سادت حالة من الفرحة العارمة داخل القلعة احلمراء بعد الفوز الذى‬ ‫خصوصا‬ ‫حققه الفريق الكروى األول للنادى األهلى على نظيره بيراميدز‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أنه الفوز األول لألهلى على نفس الفريق‪ ،‬بعد اخلسارة أمامه فى املوسم‬ ‫املنقضى ثالث مرات‪ ،‬اثنتني فى الدورى‪ ،‬وواحدة فى الكأس‪ ،‬وهو األمر الذى‬ ‫دفع البعض ألن يصف فريق بيراميدز بـ«عقدة النادى األهلى»‪.‬‬ ‫وهو األمر الذى رفضه رينيه فايلر‪ ،‬املدير الفنى لألهلى‪ ،‬الذى أشاد‬ ‫مبستوى فريقه خالل املواجهة‪ ،‬مشد ًدا على أنه كان األحق بالفوز بسبب‬ ‫ً‬ ‫فضل عن االستحواذ‬ ‫سيطرته على مجريات األمور طوال شوطى املباراة‪،‬‬ ‫الكامل لالعبيه على الكرة‪ ،‬باستثناء بعض الفترات التى دانــت فيها‬ ‫السيطرة للمنافس‪.‬‬ ‫ورفض «فايلر» وصف الفوز على بيراميدز بأنه جاء ليفك العقدة‬ ‫التى سببتها خــســارة األهــلــى مــن بيراميدز ثــاث مــرات املوسم‬ ‫املنقضى‪ ،‬الفتًا إلى أن املنافس من أقوى فرق املنافسة‪ ،‬ملا يضمه‬ ‫ً‬ ‫فضل عن امتالك معظم‬ ‫من مجموعة متميزة من الالعبني‪،‬‬ ‫أفراده الشخصية التى تؤهلهم ملجاراة جميع الفرق‪ ،‬الفتًا إلى‬ ‫أن بيراميدز يقدم أدا ًء متميزًا أمام جميع الفرق‪ ،‬وليس أمام‬ ‫األهلى وحده‪.‬‬ ‫وتوجه املدير الفنى لألهلى بالشكر لالعبيه على املستوى‬ ‫املتميز الذى قدموه خالل املواجهة‪ ،‬وسعيهم لتحقيق الفوز من‬ ‫البداية للنهاية‪ ،‬وإصرارهم عليه حتى بعد تأخرهم بهدف‪ ،‬إال‬ ‫أن هذا الهدف لم ينل من عزميتهم‪ ،‬بل جعلهم يقدمون أفضل‬ ‫مستوى لديهم من أجل حصد واقتناص نقاط املباراة الثالث‪.‬‬ ‫وشدد على أن فريقه بدأ املباراة مبنتهى القوة‪ ،‬والحت لالعبيه‬ ‫العديد من الفرص التى لو جنحوا فى تسجيلها لتغير شكل املباراة‬ ‫متــا ًمــا‪ ،‬وهــى اإلشكالية التى سيسعى للتخلص منها خالل‬ ‫خصوصا أن املباريات املقبلة ال تقبل‬ ‫التدريبات األخيرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫إضاعة أى فرص‪.‬‬ ‫ولفت «فايلر» إلى أن شخصية العبى األهلى ظهرت‬ ‫بقوة بعد إحــراز على جبر هــدف بيراميدز الوحيد‪،‬‬ ‫والذى تسبب فى ارتباك الالعبني لبعض الوقت‪ ،‬بسبب‬ ‫تذكرهم هزائم املوسم املنقضى‪ ،‬ولكن سرعان ما‬ ‫تداركوا املوقف وتخلصوا منه نهائ ًيا وعادوا للمستوى‬ ‫الذى كانوا عليه طوال الشوط األول‪ ،‬وكانوا فى حالة‬ ‫تركيز شديدة ساعدتهم كثي ًرا فى تقدمي أفضل ما‬ ‫لديهم خالل تلك املواجهة‪.‬‬ ‫وأضــاف أن الفوز لم يــأت وليد املصادفة‪ ،‬حيث‬ ‫إنــه وجــهــازه املــعــاون أعــدوا للمباراة جيدًا من خالل‬ ‫متابعة فريق بيراميدز‪ ،‬ســواء فى مبارياته املحلية أو‬ ‫اإلفريقية‪ ،‬والتى أتت بثمارها اجليدة‪« ،‬بعدما جنحنا‬ ‫فى الوقوف على مكمن اخلطورة فى املنافس‪ ،‬ومتكنا من‬ ‫فرض سيطرتنا على املباراة وحتقيق الهدف منها‪ ،‬ومواصلة‬ ‫انتصاراتنا فى مسابقة الدورى»‪.‬‬ ‫وأشار املدير الفنى لألهلى إلى أنه أغلق نهائ ًيا ملف الفوز‬ ‫على بيراميدز‪ ،‬وأنــه ال يركز إال على كيفية حتقيق الفوز‬ ‫على طالئع اجليش فى املباراة املقررة بعد ٍ‬ ‫غد فى الدورى‪،‬‬ ‫خصوصا أنه وجهازه املعاون يأخذون كل مباراة على حدة‪ ،‬من‬ ‫ً‬ ‫أجل عدم تشتيت أذهان الالعبني‪.‬‬ ‫من ناحية أخرى‪ ،‬يواصل الفريق تدريباته‪ ،‬استعدا ًدا ملواجهة‬ ‫طــائــع اجلــيــش املــقــررة بعد غــد اإلثــنــن‪ ،‬وينتظر أن تــؤدى‬ ‫املجموعة األساسية التى شاركت أمام بيراميدز بعض التدريبات‬ ‫االستشفائية عقب املران‪ ،‬لتخليصهم من حالة اإلرهاق التى‬ ‫سيطرت على بعضهم عقب املواجهة‪ .‬يأتى هذا فى الوقت‬ ‫الــذى سيخضع فيه ياسر إبراهيم الختبار طبى‪ ،‬لتحديد‬ ‫مدى قدرته على املشاركة أمام الطالئع‪ ،‬بعد أن غاب عن‬ ‫املشاركة مع الفريق خالل الفترة األخيرة‪.‬‬

‫تصوير ‪ -‬محمد شكرى اجلرنوسى‬

‫فرحة العبى األهلى بالفوز على بيراميدز‬

‫«بادجى» ليس أولهم‪ ..‬نجوم ّ‬ ‫كشروا عن أنيابهم فى البدايات‬

‫‪9‬أبوتريكة سجل فى انطالقته مع األهلى‪ ..‬و«جدو» صنع ً‬ ‫تاريخا‪ ..‬والتوأم حسن بهدفين مع الزمالك‬ ‫كتب‪ -‬أحمد عمارة‪:‬‬

‫دياجن‬

‫صدمة فى «بيراميدز »‬ ‫بعد الخسارة من «األحمر»‬ ‫‪9‬تشاتشيتش‪ :‬غياب السعيد أثر سلب ًيا على األداء‬

‫قدموا ما لديهم ولألسف الشديد لم يتحقق الفوز‪.‬‬ ‫كتب‪ -‬أمين هريدى‪:‬‬ ‫وأضــاف املــدرب الكرواتى أنــه غير راض عن‬ ‫سيطرت حالة من احلزن الشديد على العبى‬ ‫النتيجة بعد اخلسارة وفقدان ‪ ٣‬العبني فى املباراة‬ ‫فريق بيراميدز عقب اخلسارة من األهلى ‪2-1‬‬ ‫املقبلة بسبب اإليقاف‪ ،‬مشيرا إلى أن بيراميدز‬ ‫فــى املــبــاراة الــتــى جمعتهما‪ ،‬أمــس األول‪ ،‬فى‬ ‫ال يستحق اخلسارة وكان جديرا بحصد‬ ‫اجلولة السادسة عشرة لبطولة الدورى‬ ‫نقطة على أقــل تقدير بعدما قدم‬ ‫املمتاز‪ ،‬بعد أن كان الفريق متقد ًما‬ ‫الــاعــبــون مستوى جــي ـدًا طــوال‬ ‫فــى الــدقــيــقــة ‪ ،53‬لــكــن األهــلــى‬ ‫دقائق اللقاء‪.‬‬ ‫أدرك الــتــعــادل فــى الدقيقة‬ ‫تــشــاتــشــيــتــش‪ ،‬فــى املــؤمتــر‬ ‫‪ ،77‬وأضــاف الهدف القاتل‬ ‫الــصــحــفــى‪ ،‬شـــدد عــلــى أنــه‬ ‫ف ــى الــدقــيــقــة ‪ ،91‬ليفقد‬ ‫اضــطــر إلخـ ــراج عــمــر جابر‬ ‫بيراميدز ثالث نقاط مهمة‬ ‫بــســبــب اإلصـ ــابـ ــة‪ ،‬كــمــا أن‬ ‫فى مشواره بالدورى‪.‬‬ ‫األهلى بسبب التأخر دفع بكل‬ ‫وشــهــدت املــبــاراة احتجاج‬ ‫أوراقــه الهجومية‪ ،‬وبيراميدز‬ ‫العــبــى بــيــرامــيــدز بــعــد هــدف‬ ‫فعل كــل شــىء للخروج بنتيجة‬ ‫األه ــل ــى الــثــانــى الــــذى سجله‬ ‫تشاتشيتش‬ ‫موضحا‬ ‫الفوز ولكن لألسف فشل‪،‬‬ ‫أليو ديــاجن‪ ،‬ليسفر االحتجاج عن‬ ‫ً‬ ‫أن غــيــاب محمد فـ ــاروق وعــبــداهلل‬ ‫ـان لــرجــب بــكــار ليتم طــرده‪،‬‬ ‫إن ــذار ث ـ ٍ‬ ‫السعيد وتراورى ص ّعب املهمة أمامه فى ظل‬ ‫قبل أن يحصل أحمد أميــن منصور على‬ ‫قلة عدد اخليارات املتاحة فى اجلانب الهجومى‬ ‫بطاقة حمراء مباشرة‪ ،‬بينما أشهر بطاقة صفراء‬ ‫أمام اجلهاز الفنى‪.‬‬ ‫إلسالم عيسى‪ ،‬الذى دخل أرضية امللعب من الدكة‬ ‫ً‬ ‫وأكمل املــدرب تصريحاته مــؤكـدًا أن عبداهلل‬ ‫معترضا‪ ،‬فيما أثبتت الفحوصات الطبيبة أن عمر‬ ‫جابر أصيب بتمزق فى أربطة الكتف‪ ،‬حرمته من السعيد هــداف الفريق وأهــم العــب وغيابه كان‬ ‫مــؤثــرا‪ ،‬رافــضــا التعليق على أداء حكم املــبــاراة‬ ‫استكمال املباراة فى الدقيقة ‪ 39‬ليخرج من امللعب‬ ‫واألحداث التى حدثت عقب تسجيل األهلى هدف‬ ‫وينتظر أن يجرى أشعة لتحديد فترة غيابة‪.‬‬ ‫الفوز‪ ،‬مشيرا إلى أن العبيه كانوا يدافعون عن‬ ‫من جانبه‪ ،‬قال الكرواتى أنتى تشاتشيتش‪ ،‬املدير‬ ‫الفنى لفريق نادى بيراميدز‪ ،‬إن املباراة أمام األهلى فريقهم ولم يكن قريبا كفاية حتى يتأكد من صحة‬ ‫كانت صعبة وشهدت ً‬ ‫ما حدث من عدمه‪.‬‬ ‫قتال على الكرة‪ ،‬والالعبني‬

‫مع أول مشاركة بعدد وافر من الدقائق‪ ،‬استطاع السنغالى‬ ‫الوافد حدي ًثا لصفوف األهلى أليو بادجى كتابة اسمه فى‬ ‫ٍ‬ ‫غال فى شباك‬ ‫سجل هدافى القلعة احلمراء وتسجيل‬ ‫هدف ٍ‬ ‫بيراميدز مبنافسات اجلولة الـــ ‪ 16‬لــلــدورى املمتاز‪ ،‬مساء‬ ‫اخلميس املاضى‪ ،‬بعدما نال رأس احلربة الصريح دقائق تعد‬ ‫على أصابع اليد الواحدة خالل مواجهتى النجم والهالل بدورى‬ ‫أبطال إفريقيا‪.‬‬ ‫وعلى مــدار ربــع القرن األخير تألق أكثر من جنم وصنع‬ ‫ً‬ ‫تاريخا السمه مبستهل مشواره مع األندية واملنتخبات‪ ،‬من‬ ‫خالل صناعة الفارق وتسجيل األهــداف‪ ،‬وهو ما نستعرض‬ ‫أبرزهم فى التقرير التالى‪:‬‬ ‫محمد أبوتريكة‪ ،‬جنم الكرة املصرية السابق‪ ،‬متكن من قيادة‬

‫األهلى للفوز فى أول مشاركة رسمية له بالقميص األحمر أمام‬ ‫طنطا بكأس مصر موسم ‪ 2004‬بتسجيل هدفى االنتصار‪،‬‬ ‫لتبدأ منذ هذه اللحظة حكاية تألق وإبداع بقميص أبناء التتش‪.‬‬ ‫كذلك محمد ناجى «جــدو»‪ ،‬الذى توهج بشدة فى مستهل‬ ‫مشاركاته الدولية الرسمية بقميص منتخب مصر األول‪ ،‬فكان‬ ‫مفاجأة املعلم حسن شحاتة فى أمم إفريقيا ‪ 2010‬بأجنوال‬ ‫وحقق لقب الهداف وانتزع ُكنية «أفضل بديل فى العالم»‪،‬‬ ‫حيث كانت باكورة أهدافه الرسمية مع أول مشاركة بقميص‬ ‫أحفاد الفراعنة فى شباك املنتخب النيجيرى بتلك النسخة من‬ ‫املعترك اإلفريقى‪.‬‬ ‫كما استطاع مصطفى محمد‪ ،‬الصاعد بسرعة الصاروخ‪،‬‬ ‫التعبير عن نفسه وزيارة شباك املنافسني فى أول مباراة رسمية‬ ‫له بقميص الزمالك من خالل هدف أسكنه شباك ديكاداها‬

‫الصومالى بذهاب الدور التمهيدى للنسخة احلالية من دورى‬ ‫أبــطــال إفريقيا‪ .‬عــبــداهلل السعيد‪ ،‬صانع ألــعــاب بيراميدز‬ ‫احلالى‪ ،‬والذى احتفل بدخول نادى املائة للدورى املصرى قبل‬ ‫أسابيع قليلة‪ ،‬كان على موعد مع التألق وصناعة الفارق بعد‬ ‫أقل من ‪ 24‬ساعة من إعالن بيراميدز انضمامه لقائمة الفريق‪،‬‬ ‫فسجل هد ًفا وصنع آخر فى شباك ناديه السابق األهلى مبباراة‬ ‫الدور األول للدورى باملوسم املنصرم‪.‬‬ ‫والقائمة تطول لتشهد تألق حمدى فتحى‪ ،‬الــذى توهج‬ ‫بقميص منتخب مصر وسجل هدفني مع أول مباراتني دوليتني‬ ‫له أمام كل من بوتسوانا وليبيريا نهاية العام املاضى‪ ،‬كذلك‬ ‫قصا شريط أهدافهما مع‬ ‫التوأم حسام وإبراهيم حسن اللذان ّ‬ ‫الزمالك فى صيف ‪ 2000‬بهدفني فى شباك النصر السعودى‬ ‫بتصفيات البطولة العربية لألندية‪.‬‬

‫كارتيرون يجرب خطة السوبر اإلفريقى أمام اإلسماعيلى‬ ‫‪9‬تضاؤل فرص مشاركة شيكاباال أمام الدراويش‪ ..‬برنامج خاص لـ«زيزو»‬

‫كتب‪ -‬كرمي أبوحسني وأحمد رضا‪:‬‬

‫يرغب الفرنسى باتريس كــارتــيــرون‪ ،‬املــديــر الفنى‬ ‫للفريق الكروى األول بنادى الزمالك‪ ،‬فى جتهيز الالعبني‬ ‫بالشكل األمثل خالل مواجهة اإلسماعيلى‪ ،‬املقرر لها‬ ‫غـدًا‪ ،‬ضمن منافسات اجلولة السابعة عشرة لبطولة‬ ‫الدورى املمتاز‪ ،‬وذلك من أجل االستعداد ملوقعة الترجى‬ ‫التونسى فى كأس السوبر اإلفريقى‪ ،‬والتى ستقام ‪14‬‬ ‫فبراير اجلارى‪ ،‬بالعاصمة القطرية «الدوحة»‪ .‬ويسعى‬ ‫املدير الفنى الفرنسى إلى استغالل مواجهة اإلسماعيلى‬ ‫لكى يجرب خطة مباراة السوبر اإلفريقى والتى سيلعب‬ ‫بها أمام الترجى‪ ،‬إلى جانب االطمئنان على جاهزية كل‬ ‫الالعبني من حيث اللياقة البدنية والفنية‪.‬‬ ‫فى سياق آخر‪ ،‬اقترب محمود عبدالرازق «شيكاباال»‪،‬‬ ‫قائد الفريق الــكــروى بــالــنــادى‪ ،‬مــن الغياب عــن لقاء‬ ‫اإلسماعيلى‪ ،‬حيث لم يتماثل الالعب للشفاء بشكل كامل‬ ‫حتى اآلن ويخضع لبرنامج تأهيلى للوصول به للفورمة‬ ‫املثالية‪ .‬فيما خاض أحمد سيد «زيزو»‪ ،‬العب الفريق‪،‬‬ ‫فقرة تدريب إضافية عقب أداء احلصة التأهيلية مع‬ ‫الفريق‪ ،‬حيث قام الالعب بالركض ملدة عشر دقائق‪،‬‬ ‫وذلك بناء على تعليمات اجلهاز الفنى ملعاجلة اإلرهاق‪،‬‬ ‫وعقب ذلك توجه الالعب جليمانيزيوم النادى‪ ،‬حيث‬ ‫استكمل التدريبات هناك‪.‬‬ ‫من جانبه‪ ،‬أكد أمير مرتضى منصور‪ ،‬املشرف العام‬ ‫على الفريق الكروى األول‪ ،‬أن الزمالك أصبح يتبع نظا ًما‬ ‫احتراف ًيا‪ ،‬خالل الفترة األخيرة‪ ،‬وهذا ظهر بشكل واضح‬ ‫فى سياسة النادى بفترة االنتقاالت‪ .‬وقال أمير‪« :‬أعتقد‬ ‫الزمالك أصبح يتبع نظاما احترافيا‪ ،‬والدليل أن حالة‬ ‫الهرجلة فى فترات االنتقاالت لم تصبح متواجدة‪ ،‬أحمد‬

‫كارتيرون‬

‫صراع على الكرة بني زيزو ومدافع احلرس‬

‫السيد زيزو جاء بـ‪ 3‬ماليني ونصف املليون جنيه‪ ،‬وال يوجد‬ ‫العب اآلن ميكنك أن تتعاقد معه بهذا الرقم‪ ،‬وزيزو فاجأ‬ ‫اجلميع بأدائه املميز‪ ،‬وبن شرقى جاء بـ‪ 400‬ألف دوالر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫فضل عن عودة مصطفى محمد فى الوقت الذى حددناه‪،‬‬ ‫لذلك نحن نسير على الطريق الصحيح‪ ،‬تتبقى فقط‬

‫تصوير ‪ -‬طارق وجيه‬

‫ثقة اجلمهور»‪ .‬وعن الدولى املغربى خالد بوطيب قال‪:‬‬ ‫«اشتريناه مبليون ونصف املليون يورو‪ ،‬وهذا ثمن خالد‬ ‫بوطيب احلقيقى والالعب يحصل على ‪ 500‬ألف يورو فى‬ ‫املوسم األول وفسخنا عقده بعدما كان قابال للزيادة فى‬ ‫املوسم اجلارى‪ ،‬والعقود املسربة ليست حقيقية‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد‬

‫‪٥٧١٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫‪selnakkady@gmail.com‬‬

‫‪ ..‬انتبه!!‬ ‫حادث على الطريق!!‬ ‫هــذه سـطــور حــزيـنــة تستعيد ذكــريــات مــن عــام عـلــى كتابة‬ ‫هــذا املـقــال بعد أن تفشى بيننا «وب ــاء» أطـلــق عليه «حــوادث‬ ‫ال ـط ــرق»‪ ..‬ح ــوادث تــزهــق كــل يــوم أرواح أبــريــاء مـســاملــن كــان‬ ‫قــدرهــم أن يـكــونــوا ‪ -‬فـقــط ‪ -‬عـلــى الـطــريــق فــى انـتـظــار مــوت‬ ‫يـغـتــالـهــم وي ـف ـتــك بــأج ـســام ـهــم لـتـصـعــد أرواحـ ـه ــم ك ـش ـهــداء‬ ‫إلــى السماء‪ ..‬وهــم رمبــا يـنــادون‪ ..‬انتبه‪ ..‬هناك حــادث على‬ ‫الطريق‪.‬‬ ‫■■■‬ ‫كــانــت القاعة تعج بــاحلــاضــريــن‪ ..‬بــاملـشــاركــن‪ ...‬باملعنيني‬ ‫وب ـهــؤالء أص ـحــاب الـقـلــوب امل ـجــروحــة‪ ..‬ال ــدام ـي ــة‪ !!..‬أخــذت‬ ‫أنظر وأتأمل كل واحــد منهم وأنــا جالسة فى مقعدى وسط‬

‫ه ــذا اجلـمــع ال ــذى حـضــر مــن أج ــل مـنــاقـشــة وبـحــث مصائب‬ ‫ح ــوادث الـطــرق وســامـتـهــا فــى مـصــر مــن خــال مــؤمتــر دعــت‬ ‫إل ـيــه جـمـعـيــة رج ــال األع ـم ــال امل ـصــريــن‪ ،‬مب ـب ــادرة مــن عـمــرو‬ ‫عزت‪ ،‬عضو اجلمعية‪ ،‬ورئيس نادى روتاوى القطامية‪.‬‬ ‫جـلـســت أسـتـمــع لـكــل ه ــذه األب ـح ــاث وال ــدراس ــات واألرقـ ــام‬ ‫واملـبــادرات واملقترحات واحلـلــول التى خرجت تبكى وتصرخ‬ ‫من أفواه هؤالء املخلصني املعنيني بالعمل فى مجاالت هذه‬ ‫القضية متشعبة اجلوانب‪ ،‬املؤملة التى تعانى منها مصر‪...‬‬ ‫جلست أستمع لهذه الفجائع الدامية التى ملست من قريب‬ ‫أو بعيد قلب كــل أســرة مصرية فـقــدت فيها عــزيــزا أو حبيبا‬ ‫وهى تتلقى خبر وفاته أو إصابته أو إعاقته مدى احلياة‪.‬‬

‫وعلى الرغم من انبهارى بهذه املعلومات الدقيقة املبنية‬ ‫على نتائج عمل بحثى دؤوب ال يكل وال ميل ‪ -‬ميكن وصفه‬ ‫باحلفر فى الصخر‪ -‬من أجــل الــوصــول إلــى حلول أو نتائج‬ ‫إيجابية للسيطرة على هذه املشكلة التى ‪ -‬حتى اآلن ‪ -‬لم‬ ‫ت ـلــقَ االه ـت ـمــام الـفـعـلــى ال ـصــارم مــن قـبــل الــدولــة عـلــى مــدى‬ ‫عقود طويلة تسببت فى تفاقم حجمها حتى أصبحت مصر‬ ‫تفقد سنو ًيا ‪ 8.200‬مواطن على الطريق وتتكبد ‪ 18‬ألف‬ ‫م ـصــاب وعــاجــز عــن الـعـمــل‪ ،‬مبـعـنــى أن ه ـنــاك خـســائــر تـقــدر‬ ‫بنحو ‪ 6‬مليارات جنيه سنو ًيا نتيجة لهذه احلوادث التى لها‬ ‫أيضا جوانبها السلبية على االقتصاد الوطنى‪ ،‬حيث تتكبد‬ ‫ً‬ ‫الــدولــة فــدائــح تفوق املليار دوالر سنو ًيا‪ ،‬كما تؤكد د‪ .‬رانــدة‬ ‫أبوالنجا مبنظمة الصحة العاملية التى أفصحت عــن هذه‬ ‫األرق ــام‪ ،‬لتصبح مصر مــن أعـلــى مـعــدالت الــوفـيــات الناجتة‬ ‫عــن ح ــوادث الـطــرق عـلــى مـسـتــوى الـعــالــم ومــن أكـثــرهــا‪ ،‬غير‬ ‫مفعلة للقانون احلالى اخلاص بسالمة الطرق!!‪.‬‬ ‫نـ ـع ــم‪ ..‬وع ـل ــى ال ــرغ ــم م ــن ال ـت ـح ــرك ــات اإلي ـج ــاب ـي ــة‪ ،‬وه ــذه‬ ‫املعلومات التى رمبا ال يعلم عنها الكثير والتى دوت أرقامها‬ ‫وصــورهــا عـلــى شــاشــات الـقــاعــة صــادمــة لـلـحـقــائــق‪ ..‬موجعة‬ ‫للمشاعر والـقـلــوب‪ ،‬رافـعــة القبعة فــى نـفــس الــوقــت لـهــؤالء‬

‫املثابرين على العمل للوصول إلى حلول‪ ..‬إال أن مشاعرى‬ ‫ل ــم تـتـمــالــك نـفـسـهــا م ــن اخل ــوف وال ـغ ـضــب ورمب ــا اإلح ـبــاط‬ ‫عندما سمعت وشاهدت كل هذه اجلهود واحللول املنطقية‬ ‫امل ـط ــروح ــة م ــن ق ـبــل ج ـم ـع ـيــات امل ـج ـت ـمــع امل ــدن ــى وامل ـن ـظ ـمــات‬ ‫الدولية‪ ،‬والتى لم يستجب إليها أحــد بجدية‪ ،‬األمــر الذى‬ ‫يجعلنى أتـســاءل‪ :‬ملــاذا لم يتم إدراج مشكلة حــوادث الطرق‬ ‫ضمن األهداف القومية للدولة؟‪ ..‬أين ذهب املجلس القومى‬ ‫لـســامــة الـطــرق الـتــابــع ل ــوزارة الــداخـلـيــة؟‪ ..‬ومل ــاذا ال توجد‬ ‫خـطــة قــومـيــة تـتـمــاشــى مــع خـطــة الــدولــة للتنمية الشاملة‬ ‫‪2030‬؟‪ ..‬وأي ــن الـقــانــون وتفعيله أو تعديله ملــواجـهــة هــذا‬ ‫االنفالت يا سادة؟‪.‬‬ ‫مــا أقـســى أن ينتظر أح ـ ًـدا خبر يحمل وفــاة أب عــائــد كان‬ ‫يـحـمــل احل ـلــوى ألط ـفــالــه‪ ،‬أو أم خــرجــت ول ــم ت ـعــد‪ ،‬أو طفل‬ ‫اغتاله وحش الطريق‪ ،‬أو عروس واعدة تركت فستان زفافها‬ ‫منتظرا عودتها فعادت إليه بعد أن أفاقت من‬ ‫فى حجرتها‬ ‫ً‬ ‫غيبوبتها مـعــاقــة ذهـنـ ًـيــا وج ـســد ًيــا‪ ،‬فـضــاعــت األح ــام وضــاع‬ ‫األم ــل وراح املستقبل وانـطـفــأت الـبـهـجــة‪ ..‬األمـثـلــة كـثـيــرة‪..‬‬ ‫ي ـص ـعــب ح ـصــرهــا‪ ،‬ول ـك ــن آالم ـه ــا ت ـن ـبــض ح ـيــة ك ــل ي ــوم عـلــى‬ ‫ضمائرنا!!‪.‬‬

‫طفل‬ ‫أن تكون‬ ‫ً‬

‫تـسـتـعــد امل ـطــربــة آمـ ــال مــاهــر‬ ‫إلح ـي ــاء حـفــل عـيــد احل ــب على‬ ‫أحــد مسارح التجمع اخلامس‪،‬‬ ‫وذل ــك ي ــوم اجلـمـعــة ‪ ١٤‬فـبــرايــر‪،‬‬ ‫ومن املقرر أن يشاركها الغناء فى‬ ‫احلـفــل كــل مــن مــاجــد املهندس‬ ‫وتــامــر عــاشــور‪ ،‬ويـقــود أوركـسـتــرا‬ ‫احلفل املايسترو هانى فرحات‪.‬‬

‫يقام فى الثامنة مساء الـيــوم‪ ،‬حفل بقيادة‬ ‫املــاي ـس ـتــرو جــوزي ـبــى النــزي ـتــا وم ـشــاركــة ع ــازف‬ ‫ال ـب ـي ــان ــو ج ــوزيـ ـب ــى آن ـ ـ ــدال ـ ـ ــورو‪ ،‬وذل ـ ـ ــك ضـمــن‬ ‫اح ـت ـف ــاالت أورك ـس ـت ــرا ال ـق ــاه ــرة الـسـيـمـفــونــى‬ ‫عاما على ميالد املوسيقار‬ ‫مبناسبة مرور ‪ً 250‬‬ ‫األملــانــى لودفيج فــان بيتهوفن‪ ،‬وبالتعاون مع‬ ‫املركز الثقافى اإليطالى بالقاهرة‪.‬‬

‫ندا جمال عبدالناصر‬

‫«داخ ـ ــل ك ــل م ـنــا ط ـفــل ص ـغ ـي ــر»‪ ..‬ه ـك ــذا يـتــرجــم‬ ‫هــذا املعنى الــذى أطلقه عالم النفس سيجموند‬ ‫ف ــروي ــد‪ ،‬أع ـم ـ ًـال فـنـيــة شـهــدتـهــا ال ـقــاهــرة األس ـبــوع‬ ‫امل ــاض ــى ح ـيــث ع ـبــرت ال ـف ـنــانــة الـتـشـكـيـلـيــة نيفني‬ ‫فرغلى عن تلك احلالة من البساطة واإلنسانية‬ ‫والـطـفــولــة الـتــى تعيشها مـنــذ أكـثــر مــن ‪ 6‬سـنــوات‬ ‫متتالية‪ ،‬فــى معرضها األخـيــر بعنوان (ضحك ‪x‬‬ ‫لعب)‪ ،‬الذى أقيم مبركز اجلزيرة للفنون‪.‬‬ ‫ســاعــات طــويـلــة تقضيها نـيـفــن فــى التقطيع‬ ‫والـلـحــام والسنفرة والـطــرق‪ ،‬لتعبر مبنحوتاتها‬ ‫ع ـم ــا يـ ـ ــدور ب ــداخ ـل ـه ــا مـ ــن إح ــاسـ ـي ــس ال ـط ـفــولــة‬ ‫الغائبة اجلميلة‪ ،‬ولكى تسرد هذا الزمن العفوى‬ ‫الـطـفــولــى املـحـمــل ب ــال ـب ــراءة وال ـص ــدق واجل ـمــال‬ ‫بشخوصه وأدواته‪.‬‬ ‫يشغلها دائما فكرة اللعب وتطبيق نظرية اللعب‬ ‫فــى املـنـحــوتــات‪ ،‬فجميع منحوتاتها‪ ،‬الـتــى يطلق‬ ‫ع ـلــى ه ــذا ال ـن ــوع مـنـهــا «ال ـن ـحــت امل ـت ـح ــرك» يـســرد‬ ‫ذكرياتنا مع ألعاب الطفولة البريئة‪ ،‬من احلصان‬ ‫اخلشبى املتأرجح‪ ،‬واملراجيح الرأسية والدائرية‪،‬‬

‫نيفني فرغلى‬

‫والـلـعــب مــع احلـيــونــات‪ ،‬والـطـيــور‪ ،‬ولـعــب األطـفــال‬ ‫ال ـع ـش ــوائ ــى م ــع ب ـع ـض ـهــم ال ـب ـع ــض‪ ،‬ت ـت ـن ــاول تـلــك‬ ‫املــوضــوعــات مبــرح وخـفــة‪ ،‬وأكـثــر مــا مييز أعمالها‬ ‫املصنوعة من احلديد اخلردة هو احلركة‪ .‬فجميع‬ ‫ألعابها تدب فيها الروح ومتنحها احلياة من خالل‬ ‫احلــركــة‪ ،‬تستطيع أن حتــركـهــا بــأصــابـعــك وتلعب‬ ‫معها‪ ،‬وكأنك طفل‪ ،‬دون أن تشعر بامللل أو الرتابة‬

‫لـتـخــرج بــك مــن عــالــم ال ــواق ــع حـتــى لــو للحظات‬ ‫بسيطة‪ ،‬فنجحت الفنانة التشكيلية أن تنقلك‬ ‫إلى عاملها اخليالى الفانتازى‪ ،‬من حيث التشكيل‬ ‫فــى الـشـخــوص الـتــى تـبــدو وكــأنـهــا مــن كــوكــب آخــر‪،‬‬ ‫ولكن احلركة ليست هى الشاغل الوحيد لديها بل‬ ‫هناك أيضا عدة عوامل من بينها الصوت والضوء‬ ‫وال ـ ـظـ ــل‪ ،‬وح ــرصـ ـه ــا ع ـل ــى خـ ـف ــوق درجـ ـ ــة ال ـص ــوت‬

‫الصادر عن أعمالها مثل حركة األرجوحة لتشعر‬ ‫بالواقعية والصدق فى املشاعر‪.‬‬ ‫وعن معرضها األخير قالت الفنانة التشكيلية‬ ‫ل ــ«أي ـق ــون ــة»‪« :‬ال ـط ـفــولــة ال تــرت ـبــط ب ـســن مـعـيـنــة‪،‬‬ ‫فهى حالة يعيشها اإلنـســان مهما اختلفت سنه‪،‬‬ ‫فأعمالى املجسمة غير موجهة الــى ســن معينة‪،‬‬ ‫فتالحظ تواجد كبار السن مع صغار السن‪ ،‬وكل‬ ‫مـنـهــم ي ــرى امل ـن ـحــوت بــإح ـســاس م ـعــن‪ ،‬ومبـشــاعــر‬ ‫معينة‪ ،‬وقدمت ‪ 30‬قطعة منحوتة فى املعرض هذا‬ ‫الـعــام‪ ،‬بــأحـجــام مختلفة‪ ،‬بعضها صغير‪ ،‬واآلخــر‬ ‫نسبيا‪ ،‬الصغير منها يحتوى على العديد من‬ ‫كبير‬ ‫ً‬ ‫األج ــزاء الدقيقة املـعـقــدة‪ ،‬والكبير منها يحتوى‬ ‫على تركيبات معدنية متداخلة بــأحـجــام تقارب‬ ‫احلجم الطبيعى لإلنسان»‪.‬‬ ‫مــن الـضـحــك والـلـعــب‪ ،‬إل ــى أج ــواء مــن البهجة‬ ‫مع الفنانة ندى جمال عبد الناصر‪ ،‬فى لوحاتها‬ ‫الفلكلورية املبهجة‪ ،‬التى تسرد فيها البهجة فى‬ ‫صــورهــا املـخـتـلـفــة‪ ،‬ش ـعــورك بــاألمــان والطمأنينة‬ ‫وال ـ ــدفء فــى الـتـجـمـعــات الـعــائـلـيــة‪ ،‬امل ــرح وقـضــاء‬ ‫األوقـ ــات الـلـطـيـفــة مــع األص ــدق ــاء‪ ،‬مـشــاعــر احلــب‬ ‫والغرام بني األحبة‪ ،‬البراءة والنقاء مع الطفولة‪،‬‬ ‫امل ـغــامــرات وتــاقــى اخل ـب ــرات فــى الـسـفــر‪ ،‬العطف‬

‫على احليوانات األليفة‪.‬‬ ‫مشاعر كثيرة‪ ،‬وفئات عمرية مختلفة‪ ،‬تسردها‬ ‫نـ ــدى ف ــى ‪ 16‬ل ــوح ــة مب ـس ــاح ــات م ـخ ـت ـل ـفــة‪ ،‬ولـكــى‬ ‫ـاس ــا ب ــاحل ـي ــوي ــة‪ ،‬أدخ ـل ــت‬ ‫ت ـع ـطــى ل ــوح ــات ـه ــا إحـ ـس ـ ً‬ ‫قصاصات من املالبس على شخوصها فى اللوحات‬ ‫لتجسدها فى شكلها احلقيقى والواقعى امللموس‪،‬‬ ‫وذلك فى معرضها الفردى الذى تقيمه ألول مرة‬ ‫فــى مشوارها الفنى فــى «آرت جاليرى» الزمالك‪،‬‬ ‫لتعبر الفنانة الشابة عما يدور بداخلها لـ«أيقونة»‬ ‫ق ــائـ ـل ــة‪« :‬عـ ـن ــدم ــا يـ ـب ــدأ ي ــوم ـن ــا ن ـن ـش ـغــل ب ــاحل ـي ــاة‬ ‫الـعـمـلـيــة‪ ،‬نــذهــب لـلـعـمــل‪ ،‬ن ـعــود لـلـبـيــت وال ــروت ــن‬ ‫يوميا‪ .‬نسينا أن احلياة‬ ‫اليومى ثم النوم‪ ..‬وهكذا‬ ‫ً‬ ‫ليست فقط للعمل‪ ،‬بل التودد لعائلتنا أو شريك‬ ‫حـيــاتـنــا‪ ،‬وق ـضــاء الــوقــت مــع أصــدقــائـنــا‪ ،‬والعطف‬ ‫على احلـيــوانــات األلـيـفــة‪ ،‬كما السفر واملـغــامــرات‪.‬‬ ‫كل ذلك من أهم أسباب بهجة احلياة‪ .‬وإذا امتلكت‬ ‫ـاء مادية بــدون وجــود أرواح من حولك حتبك‬ ‫أشـيـ ً‬ ‫وت ـع ـطــف ع ـل ـيــك‪ ،‬ف ــأن ــت ال مت ـلــك ش ـي ـ ًئ ــا‪ ..‬ف ــامل ــودة‬ ‫واحلــب يعطيان للحياة بهجة‪ ،‬ومن دونهما فإننا‬ ‫مجرد لوحة بال ألوان»‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫جرائم‬

‫فى حق التصميم‬

‫«كوارث فى حق التصميم الداخلى»‪ ..‬إنها تلك‬ ‫األخطاء التى نرتكبها ونحن نستعد لتصميم‬ ‫مـنــزلـنــا أو غــرفـتـنــا‪ ،‬حـتــى وإن كـنــا عـلــى اط ــاع‬ ‫بأشهر االجتاهات العاملية‪ ،‬حيث ال يحمينا ذلك‬ ‫من الوقوع فى أخطاء بالديكور قد يرى البعض‬ ‫أنها غير مهمة‪ ،‬ولكن وفقا للخبراء فإن بعض‬ ‫تلك األخطاء يؤثر على النفسية واملــزاج العام‬ ‫فيما تؤدى بعض األخطاء األخرى إلى التورط‬ ‫فى قطع أثاث غير عملية لالستخدام املعيشى‪،‬‬ ‫وغيرها من التأثيرات التى قد تنتج عن عيوب‬ ‫ال ميكن أن تـنــدرج حتــت بند الــذوق الشخصى‪،‬‬ ‫فـحـتــى أك ـثــر أســال ـيــب الـتـصـمـيــم فــوضــويــة لها‬ ‫أصولها وقواعدها اخلاصة‪ ..‬إليك بعضها‪:‬‬ ‫‪ - 1‬أن تقوم بطالء منزلك قبل اختيار األثاث‬ ‫هــو واحــد مــن األخـطــاء التى يقع فيها البعض‬ ‫أث ـنــاء تصميم غــرفــة أو م ـنــزل‪ ،‬يـجــب أن تسبق‬ ‫خ ـطــوة ش ــراء األثـ ــاث وحت ــدي ــده خ ـطــوة اخـتـيــار‬ ‫أل ــوان احلــائــط الـتــى سيصعب إصــاحـهــا فيما‬ ‫بعد فى حال لم تتناسب األلوان وقت التطبيق‪.‬‬ ‫‪ - 2‬أثاث غير مريح فى غرفة املعيشة‪ ،‬ينصح‬ ‫خ ـب ــراء الـتـصـمـيــم ال ــداخ ـل ــى ب ـع ــدم االسـتـعــانــة‬

‫تـفـتـتــح قــاعـ ــة أوبــون ـتــو مـعــرضــن جــديــديــن‬ ‫يــوم األحــد ‪ ٩‬فبراير ‪ ٢٠٢٠‬معرض الفنانة دينا‬ ‫عبدالنبى «خــط أحمر رفـيــع» بــالــدور األرضــى‬ ‫ومعرض الفنان حكيم أبوكيلة «ما الذى ال تراه‬ ‫العني؟» بالدور األول‪ ،‬املعرضان مستمران حتى‬ ‫يوميا من الساعة ‪١١‬‬ ‫يـوم السبت ‪ ٧‬مارس ‪٢٠٢٠‬‬ ‫ً‬ ‫مساء ما عدا أيام اجلمعة‪.‬‬ ‫صباحا إلى ‪٨‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫بأى مقاعد جلدية فى غرف املعيشة ألنها غير‬ ‫عملية‪ ،‬باإلضافة إلــى وضــع اى قطع إكسسوار‬ ‫ف ــى تـلــك ال ـغــرفــة ق ــد تـقـيــد احل ــرك ــة‪ ،‬ألن غــرفــة‬ ‫امل ـع ـي ـشــة ت ـت ـســم ب ــاألري ـح ـي ــة ول ــذل ــك ل ـيــس مــن‬ ‫الصحيح االستعانة بأثاث يخدم غرضا مغايرا‪.‬‬ ‫‪« - 3‬االحتفاظ بأثاث من عصر آخر» اجتمع‬ ‫امل ـص ـم ـمــون ع ـلــى أن إدخ ـ ــال قـطـعــة ورث ـت ـهــا من‬ ‫جــدتــك على سبيل املـثــال‪ ،‬على مـكــان بــه ديكور‬ ‫من عصر مغاير دون إدخــال تعديالت على تلك‬ ‫ال ـق ـط ـعــة‪ ،‬ي ـعــد خ ـطــأ شــائ ـعــا‪ ،‬وي ـن ـصــح بــإضـفــاء‬ ‫ملـســات جتــديــديــة على أى قطعة قــدميــة وإذا لم‬ ‫تكن قابلة لذلك فينصح بعدم استخدامها‪.‬‬ ‫‪« - 4‬ال تتبع املوضة»‪ ،‬اتباع املوضة قد ال يكون‬ ‫فى صاحلك معظم الوقت‪ ،‬ألنه إذا كان هذا هو‬ ‫نهجك فى تصميم منزلك‪ ،‬فسيصبح املنزل على‬ ‫املــدى القصير ممال ويحتاج إلى التغيير‪ ،‬يقول‬ ‫املصمم األمــريـكــى «نيت بــاركــس» إن الـنــاس عند‬ ‫تصميم منازلها تصاب بحالة عدم ثقة بالنفس‬ ‫وتعطى آذانها للغير وتدير ظهرها للسؤال األهم‬ ‫وه ــو «م ـ ــاذا ن ـحــب حـ ـق ــا؟»‪ ،‬ح ــن جن ـيــب ع ــن هــذا‬ ‫السؤال نحصل على منزل يعكس ذوقنا‪.‬‬

‫ت ـعــرض سينما الـســاقـيــة يــوم‬ ‫األربـ ـع ــاء امل ــواف ــق ‪ 26‬م ــن شهر‬ ‫فبراير اجلــارى فى قاعة الكلمة‬ ‫بساقية الصاوى بالزمالك فيلم‬ ‫الفارس واألميرة وهو أول فيلم‬ ‫رس ــوم متحركة طــويــل مـصــرى‪.‬‬ ‫وهــو مــن بطولة كــل مــن مدحت‬ ‫ص ــال ــح وم ـح ـمــد ه ـن ـيــدى ودن ـيــا‬ ‫سمير غامن‪.‬‬ ‫تستضيف قــاعــة راغ ــب‪ ،‬فــى مــركــز اجلــزيــرة‬ ‫للفنون بــالــزمــالــك‪ ،‬مـعـ ً‬ ‫ـرضــا ألع ـمــال الفنانة‬ ‫ال ـت ـش ـك ـي ـل ـيــة‪ ،‬ن ـي ـفــن ف ــرغ ـل ــى‪ ،‬حت ــت عـ ـن ــوان‪:‬‬ ‫«ض ـحــك ‪ x‬ل ـع ــب»‪ ،‬وذلـ ــك يــومـ ًـيــا م ــن الـســاعــة‬ ‫ـاحــا حتى الثانية ظ ـهـ ًـرا‪ ،‬ومــن ‪5‬‬ ‫الـعــاشــرة صـبـ ً‬ ‫حتى ‪ 9‬مساء‪ ،‬عدا يوم اجلمعة‪.‬‬

‫ينظم جــالـيــرى «‪»zagpick‬‬ ‫ح ـفــل اف ـت ـتــاح م ـع ــرض الـفـنــانــة‬ ‫ال ـ ـت ـ ـش ـ ـك ـ ـي ـ ـل ـ ـيـ ــة‪ ،‬نـ ـ ـ ـ ــدى ج ـ ـمـ ــال‬ ‫عـ ـ ـب ـ ــدالـ ـ ـن ـ ــاص ـ ــر‪ ،‬فـ ـ ــى الـ ـس ــاع ــة‬ ‫ال ـس ــادس ــة م ـســاء ال ـي ــوم الـسـبــت‬ ‫بدءا من‬ ‫حتى ‪ 20‬فبراير املقبل‪ً ،‬‬ ‫صباحا حتى‬ ‫العاشرة والنصف‬ ‫ً‬ ‫التاسعة مساء‪ ،‬عدا أيام األحد‪.‬‬

‫‪ - 5‬وج ــود غــرفــة فــارغــة بــاملـنــزل‪ ..‬املـنــزل مبا‬ ‫ف ـيــه م ــن أث ـ ــاث وع ـن ــاص ــر ي ــرس ــل ط ــاق ــة نـفـسـيــة‬ ‫ألصحابه‪ ،‬وحسب مصممني عامليني‪ ،‬فإن وجود‬ ‫غــرفــة فــارغــة بــاملـنــزل لـهــا تــأثـيــر سلبى حـيــث إن‬ ‫األماكن الفارغة «متتص الطاقة اإليجابية من‬ ‫أصحابها»‪.‬‬ ‫‪ - 6‬الوسائد غير املحشوة بشكل جيد تعطى‬ ‫ً‬ ‫مبنزلك‪ ،‬فال‬ ‫اهتمامك‬ ‫وانطباعا بعدم‬ ‫شكل‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ينبغى شراء الوسائد الصغيرة املوفرة‪ ،‬التى ال‬ ‫تتشكل عند ضغطها‪ ،‬فالوسائد يجب أن تكون‬

‫مـحـشــوة ج ـيـ ًـدا‪ ،‬ومـنـفــوشــة‪ ،‬وقــابـلــة للتشكيل‪.‬‬ ‫اخ ـت ـي ــار ال ــوس ــائ ــد اجلـ ـي ــدة ي ـب ـعــث احلـ ـي ــاة فــى‬ ‫وغرفتك‪.‬‬ ‫أثاثك‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ - 7‬ي ـق ــول م ـص ـم ـمــو ال ــدي ـك ــور إن أحـ ــد أهــم‬ ‫األشـيــاء الـتــى ُيغفلها البعض هــو التعامل مع‬ ‫كل غرفة على حدة‪ ،‬كأنها وحدة مستقلة بذاتها‪،‬‬ ‫وع ــدم الـتـعــامــل مــع املـنــزل كــوحــدة واح ــدة‪ ،‬وفــى‬ ‫تعاملك مع الغرف كتصميمات مستقلة‪،‬‬ ‫حال‬ ‫ِ‬ ‫ق ــد ت ـق ـعــن ف ــى ف ــخ عـ ــدم وج ـ ــود ان ـس ـيــاب ـيــة بــن‬ ‫غــرف امل ـنــزل‪ ،‬فــاحــرصــى على أن جتعليها تطل‬

‫يعطيك ش ـعــو ًرا بــاالتـســاع‬ ‫عـلــى بعضها‪ ،‬فــذلــك‬ ‫ِ‬ ‫خصوصا فى املساحات الصغيرة‪.‬‬ ‫والتناسق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ - 8‬قد يقوم البعض بوضع الكثير من القطع‬ ‫األنيقة فى مكان واحــد مغلق‪ ،‬وهــو خطأ شائع‬ ‫مدفوع من ظن البعض أن هذا يبرز ً‬ ‫عاليا‬ ‫ذوقــا ً‬ ‫ـاعــا‬ ‫وراقـ ـ ًـيـ ــا‪ ،‬ول ـك ــن بــال ـع ـكــس يـعـطــى ه ــذا ان ـط ـبـ ً‬ ‫ً‬ ‫مجال للتركيز‬ ‫بالتشتت واالزدح ــام‪ ،‬وال يترك‬ ‫مع أى قطعة‪.‬‬ ‫منة خلف‬

‫تنطلق فعاليات الــدورة األولــى من مهرجان‬ ‫قنا للموسيقى والـغـنــاء‪ ،‬مبعبد دن ــدرة وقصر‬ ‫ثـقــافــة قـنــا وج ـنــوب الـ ــوادى‪ ،‬عـلــى م ــدار ‪ 6‬أيــام‬ ‫متصلة‪ ،‬فى الفترة من ‪ 27‬فبراير اجلارى حتى‬ ‫ويعد أول مهرجان ثقافى وفنى‬ ‫‪ 3‬مارس املقبل‪ُ ،‬‬ ‫ُيـقــام فــى املحافظة‪ ،‬بــدعــم مــن الــدكـتــور خالد‬ ‫العنانى‪ ،‬وزير السياحة واآلثار‪ ،‬واملحافظ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد‬

‫‪٥٧١٧‬‬

‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫عصا من التاريخ‬ ‫«قوة‪ ..‬حكمة‪ ..‬سلطة‪ ..‬هيبة‪ ..‬ووجاهة اجتماعية»‪..‬‬ ‫هكذا ظلت عصا املشى على مــدار الـتــاريــخ واحتفظت‬ ‫مبـكــانــة خــاصــة بــن ال ــرج ــال وال ـن ـســاء‪ ،‬الـلــذيــن حملوا‬ ‫أيـضــا عـصــا املـشــى كــإكـسـســوارات ل ــأزي ــاء‪ ،‬حـتــى إن قــوة‬ ‫العصا وصلت إلــى حد أنها حتكى من شكلها عن ثروة‬ ‫الشخص الذى يحملها ومكانته االجتماعية‪ ،‬واتخذتها‬ ‫مؤسسات رمــزً ا لها‪ .‬وهناك تاريخ طويل وممتع للغاية‬ ‫لعصا املشى فمنذ األزمنة األولى‪ ،‬استخدم الناس عبر‬ ‫حـضــارات متعددة عـصـ ّـى املـشــى ك ــأداة ضــروريــة للراعى‬ ‫واملسافر‪ .‬وكانت العصا تتميز بكبر احلجم وثقل الوزن‬ ‫ألنـهــا كــانــت تستخدم كـســاح حلماية احلـيــوانــات التى‬ ‫كان يقوم الراعى بحمايتها‪ ،‬أو يستخدمها املسافر فى‬ ‫الطرق الوعرة‪ .‬وتوسع استخدامها كقطعة تزين مظهر‬ ‫الرجال وتوضح مكانة األفــراد فى املجتمع‪ ،‬فكان لدى‬ ‫العصى‪ ،‬الستخدامها فى مناسبات‬ ‫الرجال العديد من‬ ‫ّ‬ ‫مختلفة ‪ -‬فى املكتب‪ ،‬واخلــروج فى املساء وفى عطالت‬ ‫نهاية األسبوع‪.‬‬ ‫ب ــال ــرج ــوع إلـ ــى احل ـ ـضـ ــارات الـ ـق ــدمي ــة‪ ،‬كـ ــان احل ـك ــام‬ ‫ي ـح ـم ـلــون أشـ ـك ــاال مـخـتـلـفــة م ــن ع ـص ـ ّـى املـ ـش ــى‪ ،‬وك ــان‬ ‫يستخدمها أيـضــا كـبــار املــوظـفــن‪ .‬فــاحلـضــارة املصرية‬ ‫القدمية شهدت استخدام حكام مصر الفرعونية وكبار‬ ‫املوظفني عصا املشى التى كانت تعلوها رأس مزخرفة‬ ‫عـلــى شـكــل زهـ ــرة ال ـلــوتــس‪ ،‬وال ـت ــى كــانــت رم ـ ــزً ا للحياة‬ ‫الطويلة‪ .‬واحلضارة اليونانية القدمية لم تختلف كثيرا‬ ‫عــن تـلــك املـظــاهــر‪ ،‬فــد ك ــان يـتــم زخــرفــة الـعـصــا ب ــرؤوس‬ ‫اآللهة اليونانية القدمية وكان يتم نقشها على مقبض‬ ‫العصى يتم صناعتها من العاج‬ ‫العصا بشكل رائع‪ .‬كانت‬ ‫ّ‬ ‫وخشب األبنوس وغيرها من األخشاب القيمة‪.‬‬ ‫وفــى العصر احلديث حمل الــرؤســاء األمريكيون فى‬ ‫كثير مــن األح ـيــان عصا املـشــى وتلقوها كـهــدايــا أيضا‪،‬‬ ‫أشهرهم كانت عصا الرئيس جورج واشنطن‪ ،‬أول رئيس‬ ‫أمريكى‪ ،‬ومن بعده الرئيس يوليسيس جرانت‪ ،‬وأيضا‬ ‫الرئيس األمريكى السابق ووارن جى هاردينج‪.‬‬ ‫وتــاري ـخ ـيــا ت ـعــود عـصــا امل ـشــى إل ــى ال ـع ـصــور الـقــدميــة‬ ‫فيشير الكتاب املـقــدس إلــى العديد مــن اإلشـ ــارات إلى‬ ‫عصا املشى كرمز للعمل واحلـكـمــة‪ .‬ولكن بــدأت تتخذ‬ ‫الـعـصــا مـفـهــومــا آخ ــر عـنــدمــا ق ــام بصناعتها «جيمس‬ ‫بيغز» من «بريستول» فى عام ‪ ،1921‬بعد أن فقد بصره‬ ‫وكان يشعر بالتهديد املستمر اثناء عبوره الشارع‪ ،‬فكانت‬

‫العصا هنا مبثابة أداة لالستقالل عن أى مساعدة من‬ ‫الغير وأيضا رمزا لألفراد املكفوفني‪.‬‬ ‫لــم يختف اسـتـخــدام عصا املـشــى عــن الـنـســاء أيضا‪،‬‬ ‫ففى القرن احلادى عشر‪ ،‬بفرنسا‪ ،‬حملت النساء عصا‬ ‫نحيلة مصنوعة من خشب التفاح‪ .‬فقد ظهرت موضة‬ ‫حمل العصا للنساء مع مارى أنطوانيت‪.‬‬ ‫ف ـ ــى الـ ـ ـق ـ ــرن اخل ـ ــام ـ ــس ع ـ ـشـ ــر‪ ،‬كـ ــانـ ــت ال ـ ـع ـ ـصـ ـ ّـى مــن‬ ‫اإلك ـس ـســوارات امللكية الـهــامــة‪ .‬اسـتـخــدم هـنــرى الثامن‬ ‫قص ًبا يرمز إلــى القوة امللكية البريطانية‪ .‬وفــى القرن‬ ‫العصى من االشياء املألوف أن‬ ‫السابع عشر‪ ،‬أصبحت‬ ‫ّ‬ ‫يحملها الرجال كجزء من مالبسهم اليومية‪.‬‬ ‫وب ـ ــدأت تــدخــل ال ـع ـصــا إل ــى عــالــم ال ـف ـنــون وبـ ــدأ يتم‬ ‫تصويرها فــى اللوحات الفنية‪ ،‬فأصبحت عصا املشى‬ ‫من امللحقات املعترف بها على نطاق واســع من األناقة‬ ‫والوضع االجتماعى فى القرنني السادس عشر والسابع‬ ‫عشر‪ .‬ومن الغرائب حول تاريخ عصا املشى‪ ،‬أنه فى عام‬ ‫‪ُ ،1702‬طـلــب مــن رج ــال لـنــدن احلـصــول على ترخيص‬ ‫حل ـمــل ع ـصــا امل ـش ــى‪ .‬ف ـقــد ك ــان اس ـت ـخ ــدام ع ـصــا املـشــى‬ ‫مبثابة امتياز‪ ،‬وكان على السادة االلتزام بقواعد خاصة‬ ‫ل ــآداب حتكم اسـتـخــدام عصا املـشــى‪ ،‬مبــا فــى ذلــك أين‬ ‫وكيفية حملها‪ .‬بــل وصــل االم ــر إلــى أن السلطات فى‬ ‫العصى‪ ،‬وكانت‬ ‫لندن كانت تستخرج رخصة حلمل تلك‬ ‫ّ‬ ‫لتلك الرخصة شروط منها‪ :‬السماح حلامل العصا عند‬ ‫سيره فى شــوارع لندن أو فى أى مكان‪ ،‬أن يحافظ على‬ ‫املسافة بني العصا ومن يسير أمامه‪ ،‬وأن ال يستخدمها‬

‫زيارة المتاحف‬

‫فى أى أمور تتعلق بالسرقة أو التحرش‪ ،‬أيضا االلتزام‬ ‫بـعــدم وضــع العصا حتــت ذراع ـيــه أثـنــاء السير‪ ،‬أو يقوم‬ ‫بتلوينها فــى غير املـكــان املخصص ملثل هــذه األعـمــال‪،‬‬ ‫وفى حالة قيام الشخص بعدم االلتزام بهذه الضوابط‪،‬‬ ‫يتم مصادرتها منه‪.‬‬ ‫خالل القرن الثامن عشر اكتسبت عصا املشى قبوال‬

‫عصى متواضعة بني العامة من‬ ‫أوسع حيث مت استخدام‬ ‫ّ‬ ‫الناس‪ ،‬فى حني أن الطبقة األرستقراطية واملقتدرين‬ ‫مــاديــا‪ ،‬اخ ـت ــاروا املـشــى بـعـصـ ّـى فــى غــايــة األنــاقــة وكــانــت‬ ‫بالطبع عالية التكلفة‪ .‬وشـهــدت نهاية الـقــرن التاسع‬ ‫عشر انخفاضا فــى أشـكــال إنـتــاج عصا املـشــى‪ .‬رغــم أن‬ ‫عصى مشى جميلة‪ ،‬إال أن الزخارف‬ ‫تلك الفترة شهدت‬ ‫ّ‬

‫املـتـقـنــة كــانــت تـسـتـخــدم غــال ـ ًبــا لـتـعــويــض الـنـقــص فى‬ ‫الشكل‪ .‬وفى السنوات األولى من القرن العشرين‪ ،‬ساعد‬ ‫اإلنتاج الضخم من عصا املشى فى جعلها غير مكلفة‬ ‫ومتاحة للجماهير فلم تعد مقتصرة على فئة معينة‪.‬‬ ‫فــى أغـلــب األح ـيــان‪ ،‬مت تصميم مـثــل هــذه األشـكــال‬ ‫ال ــرائ ـع ــة ب ـش ـكــل ف ــائ ــق ال ــروع ــة ل ـعــرض ـهــا ف ــى ال ـســوق‬ ‫التجارية من أجل جذب فئة املشترين املتميزين‬ ‫بالذوق العالى الرفيع‪ .‬فشهدت تلك الفترة‬ ‫طـلـبــات خــاصــة مــن عـشــاق عـصــا املـشــى من‬ ‫األثـ ــريـ ــاء بـتـصـمـيــم ع ـص ـ ّـى م ــزخ ــرف ــة وفــق‬ ‫احتياجاتهم اخلاصة‪.‬‬ ‫وك ــان لـظـهــور ال ـس ـيــارات ووس ــائ ــل الـنـقــل الـعــام‬ ‫احلديثة‪ ،‬تأثير كبير فى إطفاء اللوعة باقتناء عصا‬ ‫املـشــى‪ ،‬فأصبحت فائدتها وأهميتها تقل عــن السابق‪،‬‬ ‫واقتصرت فقط على كبار السن أو أصحاب اإلعاقات‪.‬‬ ‫وف ــى أواخ ـ ــر ال ـق ــرن ال ـع ـشــريــن‪ ،‬ب ــدأ مـصـنـعــو الـسـلــع‬ ‫عصى املشى لتخدم الرحالت التى‬ ‫الترفيهية فى بيع‬ ‫ّ‬ ‫ي ـقــوم ب ـهــا مـتـسـلـقــو اجل ـب ــال وال ـتــزح ـلــق ع ـلــى اجلـلـيــد‬ ‫ومختلف الرحالت األخرى‪ .‬فشهدت عصا املشى طفرة‬ ‫فى التصنيع من األلومنيوم واأللـيــاف عالية التقنية‪،‬‬ ‫م ــع آل ـي ــات مـعـقــدة لـصــد ال ـص ــدم ــات‪ ،‬ولـلـمـســاعــدة فى‬ ‫احلفاظ على التوازن‪.‬‬ ‫غادة سويلم‬

‫قد تطيل عمرك!‬

‫الـ«أرت ديكو»‪ ..‬طراز يتجدد‬ ‫ه ــل تـعـلــم أن ذه ــاب ــك إل ــى امل ـس ــرح أو امل ـت ـحــف أو‬ ‫املعرض الفنى أو احلفالت املوسيقية أو األوب ــرا قد‬ ‫يساعدك على العيش لفترة أطول؟!‪ ،‬هذا ما أثبتته‬ ‫دراسة بريطانية جديدة تقول إنه كلما زاد عدد مرات‬ ‫احتكاكك باألنشطة الثقافية‪ ،‬ساعد ذلك فى تقليل‬ ‫مخاطر الوفاة مبكرا‪.‬‬ ‫ووجـ ـ ــد ب ــاح ـث ــون م ــن جــام ـعــة ك ــول ـي ــدج ل ـن ــدن أن‬ ‫األشخاص الذين يشاركون فى فعاليات فنية بشكل‬ ‫متكرر يكون لديهم خطر أقل بنسبة ‪ ٪ 31‬فى الوفاة‬ ‫املبكرة مقارنة بأولئك الذين لم يفعلوا ذلــك‪ .‬وقام‬ ‫الـبــاحـثــون ب ــدراس ــة أك ـثــر مــن ‪ 6‬آالف شـخــص ممن‬ ‫تخطى عمرهم اخلمسني‪ ،‬والذين كانوا يشاركون فى‬ ‫دراسة أوسع حول الشيخوخة‪.‬‬ ‫وق ــال دي ــزى فــان ـكــورت‪ ،‬أس ـتــاذ م ـشــارك بــالــدراســة‬ ‫إنــه «فــى حني أن السلوكيات الصحية األخ ــرى مثل‬ ‫الـتــدخــن والـكـحــول والتمرينات هــى بــا شــك أكبر‬ ‫مسبب للوفيات‪ ،‬فــإن أنشطة الترفيه واملتعة التى‬ ‫ال يعتقد الناس أنها أنشطة متعلقة بالصحة‪ ،‬فى‬ ‫احلقيقة هى تدعم الصحة اجليدة وتطيل العمر»‪.‬‬ ‫ونـ ـظ ــرت ال ـ ــدراس ـ ــة ف ــى م ـج ـمــوعــة م ــن ال ـع ــوام ــل‬ ‫االقـتـصــاديــة والصحية واالجـتـمــاعـيــة فــى محاولة‬ ‫لشرح سبب وجود صلة بني «املشاركة الفنية» والعيش‬ ‫لفترة أطــول‪ ،‬على الرغم من أنها دراســة رصدية ال‬ ‫ميكنها إثبات السبب‪.‬‬ ‫ومـ ــن ب ــن االحـ ـتـ ـم ــاالت األخـ ـ ــرى أن االنـ ـخ ــراط‬ ‫فــى عالم الفنون يحسن شعور الـهــدف فــى احلياة‪،‬‬

‫ويساعد على تنظيم املشاعر‪ ،‬وبالتالى يعزز التأقلم‪،‬‬ ‫وينمى اإلب ــداع الــذى يحسن قــدرة األشـخــاص على‬ ‫تبنى نهج إيجابى لتغيير ظروف احلياة‪.‬‬ ‫ورك ــزت الــدراســة على أن الـثــروة أو امتالكك املــال‬ ‫يخلق فرصا غير متكافئة مــن التعرض لألنشطة‬ ‫الـثـقــافـيــة‪ ،‬حـيــث تـخـلــق االخ ـت ــاف ــات االجـتـمــاعـيــة‬ ‫واالقتصادية بني أولئك الذين يذهبون للمتاحف‬ ‫واملـعــارض وغيره وأولـئــك الذين ال يذهبون‪ -‬تخلق‬ ‫فجوة غير عــادلــة‪ ،‬ومــن هنا قالت مقالة افتتاحية‬ ‫رافقت الورقة إنــه يجب أن تتاح لكل شخص فرصة‬ ‫املشاركة فى األنشطة الثقافية‪ ،‬وعدم اعتبارها عنصر‬ ‫ترفيه‪ ،‬وأضــافــت الــدراســة وزنـ ـ ًا للمخاوف املتزايدة‬ ‫بشأن انخفاض مواد الفنون فى املدارس واجلامعات‪.‬‬ ‫وق ــال ــت االف ـت ـتــاح ـيــة‪« :‬قـ ــد ي ـع ـتــرف هـ ــذا الـبـحــث‬ ‫والقائمون عليه مــن أطـبــاء بقيمة الـفـنــون‪ ،‬لكنهم‬ ‫أيضا كيف ميكن للتفاعل مع الثقافة‬ ‫سيتساءلون ً‬ ‫والفنون التأثير على طول العمر»‪.‬‬ ‫وت ــاب ـع ــت‪« :‬ي ــوج ــد بــالـفـعــل الـكـثـيــر م ــن األع ـم ــال‬ ‫املـنـشــورة ح ــول الـتـغـيــرات الفسيولوجية العصبية‬ ‫اإلي ـجــاب ـيــة ال ـتــى حتــدثـهــا األن ـش ـطــة‪ ،‬مب ــا ف ــى ذلــك‬ ‫الفنون‪ ،‬والتى تتيح اللعب والتفكير العميق‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك‪ ،‬كما يالحظ مؤلفو الدراسة‪ ،‬هناك حاجة إلى‬ ‫مــزيــد مــن الـبـحــث فــى اآلل ـيــات املمكنة الـتــى تربط‬ ‫املشاركة الثقافية بحياة أطول»‪.‬‬ ‫منة خلف‬

‫«اآلرت ديكو‪ ..‬سحر خــاص يجمع بني البساطة‬ ‫والرقى والرفاهية واألناقة‪ ،‬استوحت خطوطه من‬ ‫العديد من الطرز البدائية كاخلطوط اإلفريقية‪،‬‬ ‫والفرعونية‪ ،‬يهتم بشكل رئيسى بالفنون الزخرفية‬ ‫والعمارة والديكور واألزياء واملجوهرات والرسم‪.‬‬ ‫م ـه ـنــدســة ال ــديـ ـك ــور ن ـي ـفــن س ـل ـي ـمــان حتــدثــت‬ ‫لــ«أيقونة» عن أبرز املالمح التى حددت هذا الطراز‬ ‫الفريد من نوعه منذ بدايته‪ ،‬وقالت إن هذا الطراز‬ ‫يـتـمـيــز ب ـج ــرأة أش ـكــالــه‪ ،‬فـ ُـيـسـتـخــدم فـيــه اخلـشــب‬ ‫حتديدا الـ‪ ،Palissandre‬وهو‬ ‫على نطاق واســع‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اخلشب الرقائقى الغنى بتدرج األلوان‪ ،‬التى غال ًبا‬ ‫مــا تـكــون ذات لــون بنى مــع تقليم بــألــوان أغـمــق‪..‬‬ ‫باإلضافة الستخدام املواد احلديثة التى من بينها‬ ‫الصلب الذى يحتوى على انحناءات متعددة‪.‬‬ ‫وأض ــاف ــت أن الـتـكـنــولــوجـيــا دخ ـلــت فــى تصنيع‬ ‫وتشكيل هــذا ال ـطــراز‪ ،‬ومــا يتداخلها مــن زخــارف‬ ‫وأش ـكــال هندسية ب ـ ً‬ ‫ـدل مــن الـعـمــل عليها يــدو ًيــا‪،‬‬ ‫مؤكدة أن املتعارف عليه لزخارف هذا الطراز فى‬ ‫شكله الـهـنــدســى يــرتـبــط ب ــروح مــن ش ــاالت املـيــاه‬ ‫وناطحات السحاب‪ ،‬كما تأثرت بقوة بالتصاميم‬ ‫ال ـف ــرع ــون ـي ــة‪ ،‬ومـ ــن ال ـف ـنــانــن ال ــذي ــن ظـ ـه ــروا فى‬ ‫ه ــذا ال ــوق ــت م ـثــا‪Picasso، Braque، Gris، :‬‬ ‫‪.Duchamp and Fernand Leger‬‬ ‫لكل محبى طــراز اآلرت ديـكــو‪ ،‬هناك مجموعة‬ ‫من اخلطوات التى يجب اتباعها من أجل دمج هذا‬ ‫الطراز حتى يالئم باقى أثــاث املـنــزل‪ ..‬تطرحها «‬ ‫نيفني» لـ«أيقونة»‪ ..‬وجاء أبرزها‪:‬‬ ‫‪ - 1‬إضــافــة ملمح مــن مــامــح اآلرت ديـكــو‪ ،‬من‬ ‫بينها فاظة ‪ Lalique‬جتسد تكوينات كتل العمارة‬ ‫امللتوية‪ ،‬أو مطفأة للسجائر‪ ،‬أو منحوت‪.‬‬ ‫‪ -2‬دم ــج األثـ ــاث مــع األش ـك ــال الـهـنــدسـيــة مثل‬ ‫املرايا أو الترابيزة أو اإلطارات‪.‬‬

‫‪ - 3‬بــالـنـسـبــة ل ــإض ــاءة‪ ،‬ميـكــن وض ــع الـثــريــات‬ ‫واألباليك واإلضاءات األرضية من األباجورات‪.‬‬ ‫‪ - 4‬اختيار امل ــواد األنيقة مثل ط ــاوالت القهوة‬ ‫ذات الشكل املستطيل وذات النهاية الالمعة‪.‬‬ ‫‪ - 5‬استخدام تصميم ال ـ ‪ sunburst‬ســواء فى‬ ‫املرايات أو األباجورات‪.‬‬ ‫جدا‪.‬‬ ‫‪ - 6‬اختيار اخلشب القيم ً‬ ‫‪ - 7‬خلط قطع من اآلرت ديكو مع التحف‪.‬‬ ‫هناك تساؤل قد يثير فضول البعض عن طراز‬ ‫اآلرت ديـكــو‪ ،‬وه ــو‪ :‬هــل ميكن حتــديــث هــذا الـطــراز‬

‫حتى يــائــم امل ـنــازل امل ـعــاصــرة؟‪ ..‬جتيب عــن ذلك‬ ‫«نـيـفــن» قــائـلــة‪« :‬بـكــل تــأكـيــد‪ ،‬ه ــذا ال ـطــراز أفضل‬ ‫أس ـلــوب يتناسب مــع امل ـنــازل احلــديـثــة واملـعــاصــرة‬ ‫واالنـتـقــائـيــة‪ ،‬كـمــا أن ه ـنــاك حـنـيـ ًنــا ل ـطــراز اآلرت‬ ‫ديـ ـك ــو»‪ ،‬م ـش ـيــرة إل ــى أن ــه م ــن املـحـتـمــل اس ـت ـخــدام‬ ‫هــذا الـطــراز فى األثــاث بنسبة أكبر مما كــان عليه‬ ‫فــى عـصــره األص ـلــى‪ ،‬أى فــى مرحلة العشرينيات‬ ‫وثالثينيات القرن العشرين‪.‬‬ ‫قــدمــت «نـيـفــن» روشـتــة ملحبى فــن اآلرت ديكو‪،‬‬ ‫وحتــدثــت عــن أب ــرز األخ ـطــاء الـتــى ميـكــن جتنبها‬

‫عندما نــدمــج هــذا ال ـطــراز فــى املـنــزل مــع عناصر‬ ‫أخرى‪ ،‬وجاء أبرزها‪ :‬أن الكثير من الناس يخلطون‬ ‫ب ــن ف ــن اآلرت دي ـكــو واآلرت ن ــوف ــو‪ ،‬ف ـ ــاآلرت نــوفــو‬ ‫مستوحى مــن الطبيعة‪ ،‬مـثــل األش ـجــار والـ ــورود‪،‬‬ ‫أم ــا اآلرت دي ـكــو عـكـســه عـلــى اإلط ـ ــاق‪ ،‬فــأشـكــالــه‬ ‫اجل ـمــال ـيــة مـخـتـلـفــة‪ ،‬ف ـهــى م ـس ـتــوحــاة م ــن امل ــواد‬ ‫احلــدي ـثــة‪ ،‬مـثــل الـفـضـيــات مــع اس ـت ـخــدام األل ــوان‬ ‫اجلامدة مثل األزرق الغامق‪ ،‬األحمر‪ ،‬واألخضر‪.‬‬ ‫آية كمال‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫إجراءات القتصار الدعم وتكافل وكرامة على «طفلين»‬

‫وجدتها‬ ‫نيوتن‬

‫‪« 9‬مدبولى» يك ّلف بتجهيز برنامج لضبط الزيادة السكانية‪ ..‬وحمالت مكثفة لتنظيم األسرة‬

‫‪newtonalmasry4@gmail.com‬‬

‫بين األخالق‬ ‫والنزعة القبلية‬

‫​كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫«ســيــتــى جـ ـ ــروب»‪ .‬واحـــــدة م ــن كــبــرى‬ ‫املــؤســســات املــالــيــة فــى الــعــالــم‪ .‬استغنت‬ ‫عن أحد أهم العاملني لديها فى األسهم‬ ‫والــســنــدات فــى فــرعــهــا بــلــنــدن‪ .‬فــقــد مت‬ ‫ـســا بــســرقــة «ســنــدويــتــش»‬ ‫ضــبــطــه مــتــلــبـ ً‬ ‫مــن بوفيه الــشــركــة‪ .‬اســمــه جــراس شــاه‪.‬‬ ‫كــان يــتــرأس قــطــاع الــتــداول فــى األسهم‬ ‫والــســنــدات فــى أوروب ــا والــشــرق األوســط‬ ‫وإفريقيا‪ .‬يبلغ من العمر ‪ 31‬سنة‪ .‬كان‬ ‫يعمل فــى بنك «‪ »HSBC‬قبل انضمامه‬ ‫لـ«سيتى جروب»‪ .‬دخله السنوى كان مكو ًنا‬ ‫من ‪ 7‬أرقام‪ .‬اتخذوا هذا اإلجراء بالرغم‬ ‫من أنه جنح فى العام نفسه فى زيادة أرباح‬ ‫القسم املشرف عليه بنسبة ‪ .%49‬أعلى من‬ ‫كل التوقعات‪ .‬إال أن هذا لم يشفع له حني‬ ‫مت طرده‪.‬‬ ‫فى بنك ميزوهو اليابانى‪ .‬طردوا أكبر‬ ‫مــديــريــهــم فــى لــنــدن بــعــد ضبطه يسرق‬ ‫قطعة من دراجة زميله‪ .‬ثمنها ‪ 5‬جنيهات‬ ‫استرلينى‪.‬‬ ‫ش ــرك ــة بـ ــاك روك‪ .‬وهـ ــى م ــن أكــبــر‬ ‫الصناديق املالية فى العالم‪ .‬استغنت عن‬ ‫املــديــر التنفيذى لديها بعد إدانــتــه أكثر‬ ‫من مرة بالتهرب من تسديد ثمن تذكرة‬ ‫القطار‪.‬‬ ‫كل هؤالء تخرجوا فى اجلامعات بتفوق‬ ‫كــبــيــر‪ .‬ك ـ ٌّـل مــنــهــم يُــعــتــبــر ثـــروة فــنــيــة فى‬ ‫االقتصاد‪ .‬لكن رد فعل اإلدارة بأنواعها‬ ‫أن األخ ــاق واألمــانــة تعلو على الكفاءة‬ ‫ومــا حتققه من مصلحة‪ .‬لهذا فــإن تلك‬ ‫أعلَت األمانة واألخــاق على‬ ‫املؤسسات ْ‬ ‫ضحوا بها من أجل األمانة واملثل‬ ‫الكفاءة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫العليا‪.‬‬ ‫هذا لم يحدث فى املؤسسة الدميقراطية‬ ‫األمريكية‪ .‬رغــم كل ما نقوله عنها وهى‬ ‫تتربع على قمة هرم الليبرالية فى العالم‪.‬‬ ‫لــذلــك يجب ّأل نستغرب عندما انتصر‬ ‫االنــتــمــاء احلــزبــى عــلــى املصلحة العامة‬ ‫واألخالقيات‪ .‬انتصر اجلمهوريون لترامب‬ ‫بصرف النظر عن االتهامات املقدمة ضده‪.‬‬ ‫منعوا مناقشة الشهود‪ .‬وبالتالى أسقطوا‬ ‫االتــهــامــات املــوجــهــة ض ــده‪ .‬لــم يتعرضوا‬ ‫للموضوع‪ .‬انتصروا للتحزُّب فى النهاية‪.‬‬ ‫هنا نــرى أنــه فى أحيان كثيرة تنتصر‬ ‫الشعبوية عــلــى حــســاب األخـــاق واملــثــل‬ ‫ال ــع ــل ــي ــا‪ .‬رمبــــا ع ــل ــى ح ــس ــاب مــصــلــحــة‬ ‫الدولة ذاتها‪ .‬فى الواليات املتحدة ذاتها‬ ‫انتصرت غــريــزة القبلية على األخــاق‪.‬‬ ‫تص َّرف اجلمهوريون وكأنهم ألتراس ٍ‬ ‫لناد‬ ‫يشجعونه‪.‬‬ ‫فماذا نتوقع من األحــزاب القائمة فى‬ ‫مصر بــأعــدادهــا وعــتــادهــا‪ .‬فــى النهاية‬ ‫ضحت‬ ‫نــرى شركات عملها الربح املالى‬ ‫ّ‬ ‫بكفاءات من أجل القيم‪ .‬لكن غريزة القبلية‬ ‫والتحزُّب مازالت حتكم عالم السياسة‪.‬‬

‫ق ــال الدكتور مصطفى مدبولى‪ ،‬رئيس مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬إن الزيادة السكانية أصبحت متثل التحدى‬ ‫األكبر أمــام الــدولــة‪ ،‬إذ إن ضبط هــذا األمــر يعد‬ ‫مسؤولية أكثر من جهة‪ ،‬بل يعد مسؤولية مجتمعية‬ ‫متكاملة‪ ،‬لذا يجب أن تتضافر جميع اجلهود لتحقيق‬ ‫جن ــاح حقيقى فيه‪ ،‬الفـ ًتــا إلــى أن األداء احلالى‬ ‫ل ال قتصاد يسير بوتيرة جيدة جــدًا‪ ،‬رغــم تراجع‬ ‫االقتصاد العاملى‪ ،‬والدولة تبذل كل اجلهد للحفاظ‬ ‫على ما حتقق وبناء دولة قوية‪.‬‬ ‫وشدد «مدبولى»‪ ،‬خالل اجتماعه بالدكتورة هالة‬ ‫زايدة‪ ،‬وزيرة الصحة والسكان‪ ،‬ونيفني القباج‪ ،‬وزيرة‬ ‫ا لتضامن االجتماعى‪ ،‬والــدكــتــورة رانــيــا املشاط‪،‬‬ ‫وزيرة التعاون الدولى‪ ،‬ملتابعة جهود تنظيم األسرة‬ ‫التى تنفذها الدولة على مستوى املحافظات كافة‪،‬‬ ‫على أهمية رفع الوعى املجتمعى فيما يتعلق بهذه‬ ‫ا لقضية‪ ،‬وتكثيف حمالت التوعية مــن اجلهات‬ ‫املختصة‪ ،‬وحتقيق التعاون بينها‪ ،‬وكذا التنسيق مع‬ ‫اجلهات الدولية للعمل على حتقيق جناحات فى هذا‬ ‫امللف املهم‪ ،‬منوهً ا بأن ضبط معدالت منو الزيادة‬ ‫السكانية قضية تتعلق باألمن القومى‪ ،‬ويجب العمل‬ ‫على خفضها‪.‬‬ ‫وأضاف أن الدولة تتخذ إجراءات خاصة بالدعم‬ ‫حال ًيا‪ ،‬لقصره على طفلني فقط لكل أسرة‪ ،‬سواء فى‬ ‫التموين أو مشروع «تكافل وكرامة»‪ ،‬وذلك للمواليد‬ ‫ا جل ــدد‪ ،‬وليس ملــن يحصلون حال ًيا على الدعم‪،‬‬ ‫م كل ًفا فى الوقت نفسه باستهداف املدن واملراكز‬ ‫ذات معدالت اإلجناب األعلى‪ ،‬بحيث تكون وسائل‬ ‫التوعية مكثفة لهذه املناطق بعدد من املحفزات‪ ،‬مثل‬ ‫توفير فرص عمل باملشروعات الصغيرة واملتوسطة‬ ‫برنامجا لضبط‬ ‫ب ها‪ ،‬خاصة أن الــدولــة ستطلق‬ ‫ً‬ ‫ا لــزيــادة السكانية وتنظيم األســرة‪ ،‬مكل ًفا بسرعة‬ ‫جتهيز محاور البرنامج الــذى ستتبناه احلكومة‬ ‫لضبط معدالت منو الزيادة السكانية‪ ،‬وأن تكون به‬ ‫تكليفات محددة لكل وزارة أو جهة ببرامج زمنية‪،‬‬ ‫لعرضه على اجتماع مجلس الوزراء‪.‬‬ ‫وأوضحت وزيــرة التعاون الدولى أنها ستكثف‬ ‫جهودها مع جميع املؤسسات الدولية للتعاون فى‬ ‫هذا امللف املهم‪ ،‬متوقعة وجود مساندة كبيرة من‬ ‫مختلف اجلهات لتحقيق تقدم فى ضبط معدالت‬ ‫الزيادة السكانية‪ ،‬خاصة أن مصر سبق لها التعاون‬ ‫مع عدد من اجلهات الدولية فى هذا امللف‪ ،‬بينما‬ ‫أكدت وزيرة الصحة توافر الوسائل املختلفة لتنظيم‬ ‫األسرة‪ ،‬مشيرة إلى أن هناك زيادة بنحو ‪ %20‬فى‬ ‫تــردد السيدات على الــعــيــادات اخلــاصــة بتنظيم‬ ‫األسرة‪ ،‬وكذا زيادة بنحو ‪ %20‬فى استخدام الوسائل‪،‬‬ ‫ال سيما أن برنامج صحة املرأة الذى تنفذه الدولة‬ ‫حال ًيا لرعاية املرأة‪ ،‬والكشف عليها من األمراض‪،‬‬ ‫أسفر عن توافر بيانات متكاملة عن كل السيدات‬ ‫املصريات‪ ،‬وهو ما يساعد فى استهدافهن ببرامج‬ ‫مــحــددة للتوعية‪ ،‬وكــذا استخدام وســائــل تنظيم‬ ‫األسرة‪ ،‬واالنتظام فى استخدامها‪.‬‬ ‫وأعلنت وزيــرة الصحة أنه سيتم البدء لتجهيز‬ ‫حملة إعالنية وتوعوية كبرى‪ ،‬وسيتم العمل بذات‬ ‫الكفاءة والفاعلية التى يتم العمل بها فى حملة ‪100‬‬ ‫مليون صحة‪ ،‬كما ستكون هناك ُمحفزات بالتعاون‬ ‫مع الوزارات واجلهات املعنية‪ ،‬مثل جهاز املشروعات‬ ‫الصغيرة واملتوسطة‪ ،‬وك ــذا مــع وزارة التضامن‬ ‫االجتماعى‪ ،‬بحيث تكون هناك مشروعات لتمكني‬

‫تصوير‪ -‬سليمان العطيفى‬

‫جانب من اجتماع مدبولى مع عدد من الوزراء ملناقشة الزيادة السكانية أمس‬

‫املرأة ومساندتها ورفع مستواها املعيشى‪.‬‬ ‫وأشـــارت وزي ــرة التضامن إلــى أن املــؤشــرات‬ ‫تكشف أن عدد سكان مصر فى أول يناير ‪2020‬‬ ‫بــلــغ ‪ 99.8‬مــلــيــون نــســمــة‪ ،‬مبــا يتخطى الــعــدد‬ ‫املستهدف لهذا العام‪ ،‬ما يستوجب البحث عن‬ ‫حلول غير تقليدية للحد من الزيادة السكانية‪،‬‬ ‫غير أن املؤشرات تشير ً‬ ‫أيضا إلى أن نسبة غير‬ ‫قليلة من السيدات املتزوجات لم يتعرضن ألى‬ ‫رسائل خاصة بتنظيم األســرة‪ ،‬ما يستدعى معه‬ ‫والتوسع فى حمالت‬ ‫االهتمام بجانب التوعية‬ ‫ّ‬ ‫طــرق األبـ ــواب لــلــوصــول إلــى كــل امـــرأة فــى كل‬ ‫منطقة من أنحاء اجلمهورية‪.‬‬ ‫وخالل االجتماع‪ ،‬عرض الدكتور طارق توفيق‪،‬‬ ‫نائب وزيرة الصحة‪ ،‬بيانات متوافرة تشير إلى أن‬ ‫هناك ‪ 72‬مركزًا على مستوى اجلمهورية‪ ،‬هى األكثر‬ ‫إجنا ًبا‪ ،‬إذ يجب استهدافها فى بداية تنفيذ البرنامج‬ ‫الذى ستتبناه احلكومة‪ ،‬كما ستكون هناك حزمة‬ ‫محفزات لألسر التى تلتزم بضبط الزيادة السكانية‪،‬‬ ‫وهو ما وافق عليه رئيس الــوزراء‪ ،‬مؤكدًا أن بداية‬ ‫تطبيق البرنامج ستكون فى هذه املراكز‪.‬‬ ‫وعــلــى جــانــب آخ ــر‪ ،‬تــابــع «مــدبــولــى» مــع وزيــرة‬ ‫التضامن االجتماعى املوقف التنفيذى ملشروع «اتنني‬ ‫كفاية»‪ ،‬إذ أوضحت وزيرة التضامن أنه يتم تنفيذ‬ ‫برامج متكاملة للتنمية البشرية فى املناطق الفقيرة‪،‬‬ ‫وتضمينها مكونا سكانيا لتغيير القيم اإلجنابية‬

‫السائدة‪ ،‬إذ يستهدف مليو ًنا و‪ 148‬أل ًفا و‪ 861‬أسرة‬ ‫مستفيدة من برنامج «تكافُل» لديها ‪ 3‬أطفال أو أقـل‬ ‫فى ‪ 2257‬قرية وحى على مستوى ‪ 119‬مركزًا أو‬ ‫قس ًما بـ‪ 10‬محافظات‪ ،‬متثل األكثر فق ًرا واألعلى‬ ‫خصوبة (البحيرة‪ ،‬اجليزة‪ ،‬الفيوم‪ ،‬بنى سويف‪ ،‬املنيا‪،‬‬ ‫أسيوط‪ ،‬سوهاج‪ ،‬قنا‪ ،‬األقصر‪ ،‬وأسوان)‪ ،‬من خالل‬ ‫حمالت التوعية وطــرق األبــواب‪ ،‬وتقدمي خدمات‬ ‫تنظيم األسرة‪.‬‬ ‫وبــالــتــوازى مع ذلــك‪ ،‬مت إطــاق املرحلة الثانية‬ ‫للحملة اإلعالمية ال ُكبرى «السند مش فى العدد»‬ ‫فى ‪ 27‬يونيو املاضى‪ ،‬وجتربة «مسرح الشارع» الذى‬ ‫ً‬ ‫عرضا فى املحافظات الـ‪ 10‬املستهدفة‪،‬‬ ‫عرض ‪20‬‬ ‫طرح خاللها العديد من التأثيرات السلبية الناجتة‬ ‫عن كثرة اإلجنــاب‪ ،‬عن طريق خلق مواقف جاذبة‬ ‫لل ُمشاهد جتعله يُف ّكر فى الرسائل دون افتعال‪ ،‬إذ‬ ‫بلغ عدد املشاهدين نحو ‪ 7350‬مشاهدًا‪.‬‬ ‫واستعرضت الــوزيــرة مسودة قانون «صندوق‬ ‫دعــم األشــخــاص ذوى اإلعــاقــة» ال ــذى يــكــون له‬ ‫الشخصية االعتبارية العامة ويتبع رئيس مجلس‬ ‫الـ ــوزراء‪ ،‬ويــهــدف إلــى تقدمي احلماية والرعاية‬ ‫والتنمية االجتماعية لهم على النحو الوارد بقانون‬ ‫حقوق األشخاص ذوى اإلعاقة الصادر بالقانون‬ ‫رقم ‪ 10‬لسنة ‪ 2018‬ودعمهم فى جميع النواحى‬ ‫االقــتــصــاديــة والصحية والتعليمية والتدريبية‬ ‫وغــيــرهــا وص ــرف املــســاعــدات املــالــيــة الــتــى يتم‬

‫إقــرارهــا‪ ،‬كما عرضت آلــيــات حوكمة البيانات‬ ‫واإلجراءات بالوزارة والتى تعد من أهم املتطلبات‬ ‫أساسا لضمان تنظيم‬ ‫احلتمية التى أصبح تطبيقها‬ ‫ً‬ ‫العمل احلكومى على املستويات املركزية واملحلية‬ ‫كــافــة‪ ،‬بــغــرض وض ــع قــواعــد وم ــب ــادئ لصناعة‬ ‫السياسات وإلدارة املؤسسات والــرقــابــة عليها‪،‬‬ ‫وملمارسة اإلدارة الرشيدة واألداء اجليد الكفء‪ ،‬إذ‬ ‫تتمثل أهدافها فى اتخاذ القرارات االستراتيجية‬ ‫الصحيحة‪ ،‬بنا ًء على البيانات التى تتم متابعتها‪،‬‬ ‫وترشيد إدارة املال العام ومــوارد الدولة وضمان‬ ‫ُحسن استخدامها‪ ،‬الفتة إلى أنه مت تعيني فريق‬ ‫مــســؤول عــن دقــة البيانات واكتمالها واتساقها‬ ‫وتوقيتها وصالحيتها ودورية حتديثها‪ ،‬كما تناولت‬ ‫آليات حوكمة برامج الدعم النقدى‪ ،‬وكذا برامج‬ ‫اإلقــراض متناهى الصغر والتمكني االقتصادى‪،‬‬ ‫وحوكمة رصد املنح التى حتصل عليها اجلمعيات‬ ‫األهلية‪ ،‬وهيئة التأمينات االجتماعية‪ ،‬وحوكمة‬ ‫بنك ناصر االجتماعى‪ .‬وتطرق رئيس الوزراء إلى‬ ‫احلديث عن ملف املصانع املتعثرة‪ ،‬مكلّفا بدراسة‬ ‫هذا امللف املهم‪ ،‬خاصة أن احلكومة أصدرت قرا ًرا‬ ‫بإرجاء السير فى أى إجراءات للحجز اإلدارى على‬ ‫أموال املشروعات واملنشآت الصناعية والفندقية‬ ‫والسياحية املتعثرة‪ ،‬ســواء لــدى البنوك أو على‬ ‫املنشآت واملنقوالت اخلاصة بهذه املشروعات‪،‬‬ ‫ودراسة مساعدة هذه املصانع وإقالتها من عثرتها‪.‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫‪5‬‬

‫خط أحمر‬ ‫سليمان جودة‬

‫طوق نجاة!‬

‫املسافة الزمنية هى أسبوع واحــد‪ ،‬بني‬ ‫مؤمتر لألزهر فى القاهرة‪ ،‬انعقد فأثار‬ ‫ً‬ ‫جدل ورمبا ال يزال‪ ،‬وبني جتمع إعالمى فى‬ ‫أبوظبى‪ ،‬أحيا ذكرى الوثيقة!‪.‬‬ ‫ك ــان هــنــاك قــاســم مــشــتــرك أعــظــم بني‬ ‫املؤمتر والتجمع‪ ،‬هو اإلمام األكبر الدكتور‬ ‫أحمد الطيب‪ ،‬شيخ األزهر‪ ،‬ورئيس مجلس‬ ‫حكماء املسلمني!‪.‬‬ ‫والرجل قاسم مشترك‪ ،‬ألنه هو الذى دعا‬ ‫إلى مؤمتر فى األزهر يناقش أمور التجديد‬ ‫فى الفكر اإلسالمى‪ ،‬وألنه هو ً‬ ‫أيضا الذى‬ ‫وضع توقيعه قبل عام من اآلن‪ ،‬إلى جوار‬ ‫توقيع البابا فرنسيس األول‪ ،‬بابا الڤاتيكان‪،‬‬ ‫على وثيقة األخــوة اإلنسانية فى العاصمة‬ ‫اإلماراتية!‪.‬‬ ‫وعندما دعا املستشار محمد عبدالسالم‪،‬‬ ‫أمني عام اللجنة العليا للوثيقة‪ ،‬إلى إحياء‬ ‫ذكرى مرور عام هذه األيــام على توقيعها‪،‬‬ ‫فــإنــه كــان فــى احلقيقة يــدعــو إلــى إحياء‬ ‫مبادئها‪ ،‬لعلها تصبح هوا ًء يتنفسه الناس من‬ ‫حولنا فى شتى أركان األرض‪ ..‬فهى وثيقة‬ ‫صدرت من أجل اإلنسان‪ ،‬بصرف النظر عن‬ ‫دين هذا اإلنسان‪ ،‬أو لغة هذا اإلنسان‪ ،‬أو‬ ‫لون هذا اإلنسان‪ ،‬أو جنسية هذا اإلنسان!‪.‬‬ ‫وملــاذا ال تكون كذلك وهى التى تقول فى‬ ‫نصها اآلتــى‪ :‬حماية دور العبادة من معابد‬ ‫وكنائس ومساجد واجب تكفله األديان والقيم‬ ‫واإلنسانية واملواثيق واألعراف الدولية؟!‪.‬‬ ‫ومل ــاذا ال تــكــون كــذلــك وهــى الــتــى تقول‬ ‫فــى نصها إن‪ :‬احلــريــة حــق لكل إنــســان‪،‬‬ ‫اعتقا ًدا وفك ًرا وتعبي ًرا وممارسة‪ ،‬والتعددية‬ ‫واالخ ــت ــاف فــى الــديــن وال ــل ــون والــلــغــة‪،‬‬ ‫وغــيــرهــا‪ ،‬حكمة إلــهــيــة‪ ،‬خلق اهلل البشر‬ ‫ً‬ ‫أصل ثابتًا تتفرع عنه حرية‬ ‫عليها‪ ،‬وجعلها‬ ‫االعتقاد‪ ،‬وحرية االختالف‪ ،‬وجترمي إكراه‬ ‫الناس على دين بعينه؟!‪.‬‬ ‫وملاذا ال تكون كذلك وهى التى تقول‪ :‬نتوجه‬ ‫للمفكرين والفالسفة‪ ،‬ورجال الدين والفنانني‪،‬‬ ‫واإلعالميني واملبدعني فى كل مكان‪ ،‬ليعيدوا‬ ‫اكتشاف قيم الــســام‪ ،‬واجلــمــال‪ ،‬والعيش‬ ‫املشترك‪ ،‬باعتبارها طوق جناة للجميع؟!‪.‬‬ ‫هناك بالطبع فقرات أخرى‪ ،‬يضيق عنها‬ ‫املجال فى هذه السطور‪ ،‬ولكنى أردت فقط‬ ‫أن أضع ثال ًثا منها أمام القارئ‪ ،‬ليرى أن‬ ‫هذا حتديدًا هو ما و ّقع عليه الدكتور الطيب‬ ‫فى فبراير املاضى‪ ،‬وأن توقيعه عليه معناه‬ ‫اقتناعه به بالضرورة‪ ،‬وأن اقتناعه به معناه‬ ‫أن املعانى الواردة فى الفقرات الثالث وفى‬ ‫الوثيقة كلها هى بالنسبة للرجل منهج فكر‬ ‫وأسلوب حياة!‪.‬‬ ‫إننى متنيت لو أن احلــوار الــذى دار فى‬ ‫مؤمتر األزهر بني الشيخ وبني الدكتور عثمان‬ ‫اخلــشــت قــد أخ ــذ مــســاره الطبيعى‪ ،‬دون‬ ‫استقطاب على هذا اجلانب أو ذاك‪ ،‬لتقترب‬ ‫املسافة بني الرجلني‪ ،‬ويصبح حوارهما با ًبا‬ ‫إلــى حــوار أوســع‪ ،‬فتكون الفائدة أكبر فى‬ ‫احلصيلة األخيرة على مستوى جتديد الفكر‬ ‫الذى من أجله انعقد املؤمتر!‪.‬‬

‫مصر تفوز بعضوية «العامين» فى مجلس األمن والسلم اإلفريقى «األطباء»‪ :‬عدم اكتمال نصاب العمومية‬ ‫‪«9‬شكرى» يلتقى وزيرة خارجية جنوب إفريقيا‪ ..‬و«نميرة»‪ :‬ال تنمية بدون أمن الطارئة لمناقشة «حادث المنيا»‬ ‫الــتــقــى وزيــــر اخل ــارج ــي ــة ســامــح‬ ‫ش ــك ــرى‪ ،‬أمــــس‪ ،‬وزيـــــرة اخلــارجــيــة‬ ‫اجلنوب إفريقية «ناليدى بــانــدور»‪،‬‬ ‫وناقشا سبل تطوير العالقات الثنائية‬ ‫و ُمجمل األوضاع على صعيد القضايا‬ ‫اإلقليمية فى القارة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وأكــــد املــســتــشــار أحــمــد حــافــظ‪،‬‬ ‫املتحدث الرسمى لــوزارة اخلارجية‪،‬‬ ‫على هامش فعاليات املجلس التنفيذى‬ ‫لالحتاد اإلفريقى بالعاصمة االثيوبية‬ ‫أديس أبابا‪ ،‬حرص مصر على مواصلة‬ ‫البلدين‪ ،‬وأعرب عن‬ ‫الزخم القائم بني ّ‬ ‫تقديره لزيارة الرئيس اجلنوب إفريقى‬ ‫«سيريل رامــافــوزا» إلــى القاهرة فى‬ ‫ديسمبر ‪ ،٢٠١٩‬والتى ساهمت فى دفع‬ ‫وتعزيز العالقات التاريخية واألخوية‬ ‫بــن الــدولـ ّتــن على الصعيد الثنائى‬ ‫بكافة مجاالته‪ ،‬وكــذا على الصعيد‬ ‫القارى والدولى ملا للدولتني من ثقل‬ ‫ه ــام يــخــدم مصلحتهما واملــصــالــح‬ ‫األفريقية‪ .‬وأضاف حافظ أن الوزيرين‬ ‫أعربا عن تطلعهما لالرتقاء مبعدالت‬ ‫التبادل التجارى بني الدولتّني‪ ،‬وكذا‬ ‫لتعزيز االستثمار املتبادل فى مجاالت‬ ‫البنية التحتية والــتــعــاون فــى مجال‬ ‫الطاقة والغاز‪ ،‬خاصة مع دخول اتفاقية‬ ‫التجارة احلرة القارية حيز النفاذ‪.‬‬ ‫وأفـــــاد املــتــحــدث الــرســمــى بــأن‬ ‫شكرى وباندور أكدا‪ ،‬أهمية استمرار‬ ‫التنسيق بــن اجلانبني فــى مختلف‬ ‫موضوعات االحتــاد األفريقى وعلى‬ ‫رأسها موضوعات اإلصالح والتشاور‬ ‫بشأن صندوق السالم‪ ،‬وأشار شكرى‬ ‫إل ــى اســتــعــداد مــصــر تــقــدمي كافة‬

‫رسالة أديس أبابا‬

‫جمعة حمد اهلل‬ ‫جانب من املؤمتر الصحفى أمس‬

‫أشكال الدعم لرئاسة جنوب إفريقيا‬ ‫لالحتاد‪ ،‬وحرصها على التعاون معها‬ ‫إلجناز مشروع محور «القاهرة‪ -‬كيب‬ ‫تاون» ملا سيكون له من أثر مهم على‬ ‫إقامة مشروعات تنموية‪.‬‬ ‫وواصل وزراء خارجية دول االحتاد‬ ‫اإلفريقى اجتماعاتهم أمس برئاسة‬ ‫سامح شكرى وزير اخلارجية العتماد‬ ‫جدول أعمال قمة االحتاد اإلفريقى‬ ‫املقرر انطالقها غدا‪.‬‬ ‫وقدم السفير أسامة عبد اخلالق‪،‬‬ ‫سفير مصر لــدى إثيوبيا ومندوبها‬ ‫الدائم لدى االحتاد اإلفريقى‪ ،‬تقريره‬ ‫اخلــتــامــى ل ـ ــوزراء خــارجــيــة ال ــدول‬ ‫األعضاء باالحتاد اإلفريقى‪ ،‬بصفته‬ ‫الــرئــيــس احلــالــى للجنة املــنــدوبــن‬ ‫الدائمني باملنظمة‪ ،‬واستعرض أبرز‬ ‫مــاحــظــات واســتــخــاصــات تقرير‬

‫اللجنة بعد ‪ ٣‬أسابيع من االجتماعات‬ ‫واملــــشــــاورات املــكــثــفــة ب ــن الـــدول‬ ‫األعضاء حتضيراً ألعمال املجلس‬ ‫التنفيذى ثم القمة اإلفريقية‪.‬‬ ‫وفازت مصر أمس بعضوية مجلس‬ ‫األمن والسلم التابع لالحتاد اإلفريقى‬ ‫بأغلبية ساحقة فى االنتخابات التى‬ ‫جرت أمس مبقر االحتــاد اإلفريقى‬ ‫بأديس أبابا‪.‬‬ ‫وقالت السفيرة منيرة جنم املستشار‬ ‫القانونى لالحتاد اإلفريقى‪ ،‬لـ«املصرى‬ ‫اليوم»‪ ،‬إن االنتخابات اخلاصة باختيار‬ ‫األعــضــاء اجل ــدد فــى مجلس األمــن‬ ‫والسلم التابع لالحتاد اإلفريقى شهدت‬ ‫تنافسا كبيرا بــن الـــدول املرشحة‬ ‫لعضوية املجلس مــن كــافــة املناطق‬ ‫اجلغرافية لالحتاد اإلفريقى‪ ،‬مضيفة‬ ‫«أن مصر كانت املرشح الوحيد عن‬

‫شمال إفريقيا فى عضوية العامني‪،‬‬ ‫ولــكــن وجـ ــود مــرشــح واحـ ــد فــى كل‬ ‫األجهزة التابعة لالحتاد ال يعنى فوز‬ ‫الدولة املرشحة بالتزكية حيث يجب‬ ‫حصول الدولة أو املرشح على ثلثى‬ ‫أصوات الدول التى يحق لها التصويت‪.‬‬ ‫وكــشــفــت جنــم أن مــصــر حصلت‬ ‫على ‪ 43‬صوتا من مجموع ‪ 44‬صوتا‪،‬‬ ‫موضحة أن مصر تبدأ عضويتها فى‬ ‫املجلس فى الفترة من ‪.2022/2020‬‬ ‫وأشارت املستشار القانونى لالحتاد‬ ‫اإلفريقى إلــى أن أمــس شهد أيضا‬ ‫إعــادة ترشيح املستشارة آمــال عمار‬ ‫فى عضوية مجلس االحتاد االفريقى‬ ‫ملكافحة الــفــســاد‪ ،‬كما فــاز الدكتور‬ ‫محمد هــال‪ ،‬بعضوية جلنة االحتاد‬ ‫اإلفريقى فى القانون الدولى‪.‬‬ ‫ونوهت إلــى أن املجلس التنفيذى‬

‫لالحتاد‪ ،‬اعتمد‪ ،‬أمس جدول أعمال‬ ‫القمة مــع توجيه املجلس التنفيذى‬ ‫ضــرورة ترشيد البنود املدرجة عليه‬ ‫نظرا لوجود العديد من التقارير التى‬ ‫سيقدمها الرؤساء اخلاصة بكل بند من‬ ‫بنود جدول األعمال‪.‬‬ ‫ونــوهــت السفير منــيــرة جنــم إلى‬ ‫أهمية موضوع القمة الـــ‪ 33‬لالحتاد‬ ‫الغفريقى‪ ،‬بعنوان «إسكات البنادق»‪،‬‬ ‫مضيفة «أن املوضوع هــام جــدا ألننا‬ ‫نحاول اآلن إحالل السالم فى إفريقيا‬ ‫وع ــدم تــدهــور األوضـ ــاع بشكل أكبر‬ ‫فى احلالة االمنية حتى تؤتى املبادرة‬ ‫بثمارها لوقف البنادق ليس فقط فى‬ ‫احل ــروب والــنــزاعــات املسلحة وإمنــا‬ ‫تشمل كذلك وضع حل ملشكلة االرهاب‬ ‫التى تعانى منها بعض الدول االفريقية‬ ‫لضمان حتقيق التنمية فى كافة الدول‬ ‫االفريقية‪ ..‬فبدون أمن ال تنمية»‪.‬‬ ‫وأكدت مفوضة الشؤون السياسية‬ ‫باالحتاد األفريقى ميناتا سيسوما‪ ،‬أن‬ ‫التدخالت اخلارجية تفاقم مشكالت‬ ‫القارة وتعقد طرق إيجاد احللول لها‪.‬‬ ‫وقالت سيسوما فى مؤمتر صحفى‬ ‫أم ــس مبقر االحتـ ــاد اإلفــريــقــى‪ ،‬إن‬ ‫التدخالت اخلارجية فى الشأن الليبى‬ ‫عــقــدت األزمـ ــة وفــاقــمــت األوضـ ــاع‪،‬‬ ‫مــشــدده على أن إفريقيا ليست فى‬ ‫حاجة للتدخالت العسكرية االجنبية‬ ‫وهناك ضرورة إليجاد حلول إفريقية‬ ‫للمشاكل التى تعانى منها القارة‪ ،‬موجهة‬ ‫الشكر ملصر وجلهودها التى بذلتها‬ ‫خالل رئاستها لالحتاد اإلفريقى فى‬ ‫تعزيز األمن والسلم اإلفريقى‪.‬‬

‫رئيس «التأمينات االجتماعية»‪ :‬ندرس استبدال «ميزة» بـ«كارت المعاشات»‬ ‫اإلسكندرية ‪ -‬رجب رمضان‪:‬‬

‫قـــال ســامــى عــبــدالــهــادى‪ ،‬رئــيــس صــنــدوق‬ ‫التأمينات االجتماعية‪ ،‬إن ‪ %٦٤‬من كل معاش مت‬ ‫صرفه خالل العام املاضى وقبل صــدور قانون‬ ‫التأمينات االجتماعية اجلــديــد كانت تتحمله‬ ‫اخلزانة العامة للدولة‪ ،‬وكان من املتوقع أن تصل‬ ‫النسبة لـ‪ %٨٨‬فى ‪ ،٢٠٣٠‬و‪ %٩٦‬فى عام ‪،٢٠٤٠‬‬ ‫إذا استمر الوضع السابق وفق القانون القدمي‪.‬‬ ‫وأوضح «عبدالهادى»‪ ،‬خالل مشاركته فى ندوة‬ ‫نظمتها الغرفة التجارية باإلسكندرية ملناقشة‬ ‫قانون التأمينات االجتماعية اجلديد‪ ،‬مساء أمس‬ ‫األول‪ ،‬بحضور ممثلى وزارة التضامن االجتماعى‬ ‫وصندوق التأمينات والشعب التجارية بالغرفة‪،‬‬

‫أنه مت تعديل التطبيقات اخلاصة بقاعدة بيانات‬ ‫التأمينات االجتماعية باستثناء جزء احلسابات‬ ‫الشخصية بحلول العام اجلارى‪ ،‬إذ كانت قاعدة‬ ‫البيانات تتطلب وقتًا كبي ًرا‪ ،‬وتأخر حتديثها حتى‬ ‫ال تؤثر على منظومة املعاشات‪.‬‬ ‫وتابع‪« :‬مت االنتهاء من الالئحة التنفيذية‬ ‫للقانون اجلديد فى ديسمبر املاضى‪ ،‬وننتظر‬ ‫رد ال ـ ــوزارات واجلــهــات املختصة‪ ،‬ومن‬ ‫املتوقع صدورها بشكل نهائى خالل فبراير‬ ‫اجلــارى» ولفت رئيس صندوق التأمينات‬ ‫االجتماعية إلــى أنــه مت تنفيذ برنامج‬ ‫للمنشآت التى ستنضم لقانون‬ ‫التأمني الصحى الشامل‪،‬‬

‫ما يتطلب معرفة األجر الشامل للعاملني بالقطاع‬ ‫اخلــاص‪ ،‬لذا مت وضع بند طلب األجــر الشامل‬ ‫فــى «اســتــمــارة ‪ »٢‬لالستناد إليه فــى منظومة‬ ‫التأمني الصحى‪ ،‬وليس إلدانة أصحاب األعمال‬ ‫ومعاقبتهم‪ .‬وكشف أنه يتم العمل على‬ ‫ميكنة خدمات التأمينات االجتماعية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫طويل‪ ،‬ألن‬ ‫وهو ما سيستغرق وقتًا‬ ‫قاعدة البيانات الهرمية للتأمينات‬ ‫تضم املــعــاشــات واملــؤمــن عليهم‪،‬‬ ‫كــمــا يـــدرس الــصــنــدوق اســتــبــدال‬ ‫كارت «ميزة» بكارت املعاش املمغنط‪،‬‬ ‫لتقليل الضغط على‬ ‫ماكينات الصرف‬ ‫عبدالهادى‬

‫وإتاحته لـ‪ 6‬ماليني مستحق للمعاش‪ ،‬بحيث ميكن‬ ‫الشراء وســداد الفواتير من خالله‪ ،‬كما يعمل‬ ‫الصندوق على مواجهة نقص املوظفني من خالل‬ ‫إتاحة بعض اخلدمات عبر البوابة اإللكترونية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مخططا‬ ‫مثل تقدمي استمارات (‪ ١‬و‪ ٢‬و) التى كان‬ ‫إطالقها مطلع نوفمبر املاضى‪ ،‬ولكنها واجهت‬ ‫بعض العراقيل التقنية التى يتم العمل على‬ ‫حلها‪ .‬وأضاف «عبدالهادى» أن القانون اجلديد‬ ‫للمعاشات االجتماعية يسعى خلفض تأمني‬ ‫البطالة بنسبة ‪ ،%1‬منب ًها إلى أن نفقات حتصيل‬ ‫مصروفات تأمني البطالة أكثر من اإليرادات‪ ،‬إذ‬ ‫يتراوح حجمها فى السنوات األخيرة من ‪ 2.5‬لـ‪3‬‬ ‫مليارات جنيه ما ينعكس سل ًبا على الدولة‪.‬‬

‫‪«9‬خيرى»‪ :‬ال يعنى اليأس‪ ..‬و«نجوى» تعسف إدارى مع األطباء‬

‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫أعلن مجلس نقابة األطباء‪ ،‬عدم‬ ‫اكتمال نصاب اجلمعية العمومية‬ ‫الطارئة‪ ،‬ملناقشة حــادث «طبيبات‬ ‫املــنــيــا» عــقــب مــد فــتــرة التسجيل‬ ‫للجمعية ساعة لعدم اكتمال النصاب‬ ‫القانونى لها‪ ،‬والذى يبلغ ‪ 1000‬عضو‬ ‫من أعضاء اجلمعية العمومية‪.‬‬ ‫وبــــدأ ت ــواف ــد األطـــبـــاء حلــضــور‬ ‫اجلمعية العمومية الــطــارئــة‪ ،‬فى‬ ‫متــام الــــ‪ 10‬صــبــاح أم ــس‪ ،‬وظهرت‬ ‫كثافة احلضور من شباب األطباء‪،‬‬ ‫وخصوصا الطبيبات‪ ،‬حيث مثلوا‬ ‫اجل ـ ــزء األك ــب ــر م ــن احل ــض ــور فى‬ ‫اجلمعية‪.‬‬ ‫وقال الدكتور حسني خيرى‪ ،‬نقيب‬ ‫األط ــب ــاء‪ ،‬إن ع ــدم اكــتــمــال نصاب‬ ‫اجلمعية ال يعنى الفشل أو اليأس‪،‬‬ ‫ولكن حضور هذا العدد الكبير من‬ ‫األطباء‪ ،‬يؤكد رفض األطباء للحادث‬ ‫الذى كان عبارة عن عرض من مرض‬ ‫وه ــو الــوضــع غــيــر املــرضــى الــذى‬ ‫يتعرض له األطباء‪ ،‬فال يخفى على‬ ‫أحــد ما يعانيه األطــبــاء من تعسف‬ ‫إدارى‪ ،‬وانخفاض املــرتــبــات‪ ،‬وبــدل‬ ‫العدوى‪ ،‬والتشويه فى وسائل اإلعالم‬ ‫وغيرها‪ ،‬فما جرى فى احلادث غير‬ ‫مقبول جملة وتفصيال‪.‬‬ ‫وأوض ـ ــح ـ ــت الــــدكــــتــــورة جن ــوى‬ ‫الشافعى‪ ،‬وكيل النقابة‪ ،‬أن احلضور‬ ‫الواضح للطبيبات يؤكد اهتمامهن‬ ‫بالقضايا النقابية‪ ،‬وأنــه يجب أن‬

‫جانب من تسجيل احلضور بعمومية األطباء أمس‬

‫ننتهز الــفــرصــة لنرفع للمسؤولني‬ ‫بـــــوزارة الــصــحــة غــضــب األط ــب ــاء‪،‬‬ ‫مــن التعسف اإلدارى املتسبب فى‬ ‫احلادث‪ ،‬ونطالبهم بإعادة النظر فى‬ ‫طريقة التعامل مع أبنائهم األطباء‪،‬‬ ‫بحيث يكون هناك تعاون مثمر بني‬ ‫اإلدارة وأبنائها من األطباء‪.‬‬ ‫وطــالــبــت بــإعــادة الــنــظــر فــى كل‬ ‫الــســيــاســات املتعلقة بالتعامل مع‬ ‫األطباء فهم أبناء الوزارة التى تقوم‬ ‫على أكتافهم‪ ،‬فالطبيب هــو زعيم‬ ‫املنظومة الطبية‪ ،‬ويــجــب التعامل‬ ‫مــع شــبــاب األطــبــاء بــالــرأفــة واللني‬ ‫والرحمة‪ ،‬وأن تكون يدهم العليا على‬ ‫األطباء حانية‪ ،‬فالتعامل بآدمية مع‬

‫تصوير‪ -‬محمد اجلرنوسى‬

‫األطباء سيحسن املنظومة وإن كان‬ ‫هــنــاك قــصــور فــى اإلمــكــانــيــات‪ ،‬ما‬ ‫سيصب فى مصلحة املريض وهى‬ ‫هدف اجلميع‪.‬‬ ‫وقــالــت ســلــمــى حــســونــة‪ ،‬إحــدى‬ ‫املــصــابــات ف ــى حــــادث املــنــيــا‪ ،‬إن‬ ‫احلضور الكثيف من زمالئها أشعرها‬ ‫بالتضامن واالهتمام والدعم‪ ،‬مؤكدة‬ ‫عدم حزنها من عدم اكتمال اجلمعية‪،‬‬ ‫وأن زميالتها الشهيدات ال يوجد‬ ‫ما يعوضهن‪ ،‬وال تعرف ملــاذا تعامل‬ ‫املسؤولون من األطــبــاء معهن بهذا‬ ‫التعسف‪ ،‬ملاذا اإلصرار على ذهابهن‬ ‫رغم وجود إدارات أخرى تخلفت فيها‬ ‫بعض الطبيبات‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫قضايا ساخنة‬ ‫لكل المصريين‬ ‫عباس الطرابيلى‬

‫الديليفرى‪ ..‬وستات زمان‬

‫على غضبة ستاتى‪،‬‬ ‫سؤالى اليوم قد يج ّر َّ‬ ‫رغ ــم أن ستاتنا ميثلن شــريــحــة كــبــيــرة من‬ ‫قرائى‪ ..‬السؤال هو‪ :‬هل ستات زمان أفضل‬ ‫مــن ســتــات هــذا الــزمــان؟ لــن أجــيــب وأتــرك‬ ‫اإلجابة ملجموع القراء‪..‬‬ ‫ستات زمان ُك ّن ربات بيوت حقيقيات‪ .‬كانت‬ ‫الست زمان تعمل كل شىء بيديها وال تشترى‬ ‫صنع اجلنب‬ ‫شي ًئا مــن اخلـ ــارج‪ ..‬بــدايــة مــن ُ‬ ‫داخل البيوت‪ ..‬ويقمن بتخليل الزيتون‪ .‬هذا‬ ‫مفرغ يؤكل بعد ‪ 10‬أيــام‪ ،‬وهذا مشقق يؤكل‬ ‫بعد ‪ 30‬يو ًما ورمبا أقل‪ ،‬وهذا زيتون للتخزين‬ ‫كنا نأكل منه طوال العام‪ ..‬وكان فى كل بيت‬ ‫«زلعة الزيتون» بكل أنواعه‪ ..‬وزلعة أو بالصى‬ ‫اجلبنة من السنة للسنة‪ ..‬وكانت الست زمان‬ ‫بارعة فى عمل املربات‪ :‬البرتقال‪ ،‬النارجن‪،‬‬ ‫التني‪ ،‬الفراولة‪ ،‬حتى مربى السفرجل والتوت‪،‬‬ ‫ومربى الورد اجلورى!!‪ ،‬متا ًما كما ُك ّن يصنعن‬ ‫العصائر والشربات‪ :‬برتقال عــادة وبدمه‪..‬‬ ‫وش ــرب ــات الـ ــورد وال ــت ــوت «وش ــرب ــات ال ــورد‬ ‫الطبيعى البلدى‪ ،‬هو أصل شربات األفــراح‬ ‫واملناسبات وإن كان مجرد لون صناعى»‪.‬‬ ‫حتى كعك العيد وأخــواتــه مــن بسكويت‬ ‫و ُغريبة وقــرصــة وسففيه‪ ،‬لــم يكن أى بيت‬ ‫يشتريه مــن اخلـ ــارج‪ .‬كــان كله «يصنع فى‬ ‫البيوت»‪ ،‬تصنعه ستاتنا وربات وبنات البيوت‬ ‫زمان!! وكذلك قوالب الكيك والتورتة‪.‬‬ ‫اآلن‪ ،‬أصبح كل ذلك‪ ،‬مما ذكــرت‪ ،‬يُشترى‬ ‫من خارج البيوت‪ .‬يعنى ديليفرى‪ ..‬قد يكون‬ ‫جميل الشكل‪ ..‬ولكنه يفتقد روعــة وجــودة‬ ‫عمل ربات بيوتنا زمان‪ ..‬بل ال أذكر أن بيتنا‬ ‫قد اشترى اخلبز من خــارج البيت‪ ..‬وكانت‬ ‫ً‬ ‫أيضا قوالب العجوة مضا ًفا‬ ‫أمهاتنا تصنع‬ ‫إلــيــهــا الــشــمــر والــيــنــســون والــســمــســم‪ ..‬من‬ ‫البلح األمهات األسمر الرائع الغنى باملعادن‬ ‫والفيتامينات‪ .‬ويــا ســام على طبق العجوة‬ ‫بالبيض مع التحويجة والكركم فى الصباح‬ ‫البارد‪ ..‬أو فى املساء املمطر!!‪.‬‬ ‫اآلن‪ ،‬تغيرت الصورة‪ ..‬حتى الزيتون اململح‬ ‫واجلــن األبيض بل املــش املعتق‪ ..‬وال ننسى‬ ‫هنا أن كل بيت كان فيه «عشة الفراخ والبط‬ ‫واألرانـ ــب‪ ،»..‬ومنّا َمن كان ينتظر أن تبيض‬ ‫الفرخة ليأخذ البيض ساخنًا‪ ،‬إمــا ليشربه‬ ‫طازجا أو يتناوله مسلو ًقا أو مقل ًيا‪ ..‬أو يضيفه‬ ‫ً‬ ‫طازجا على كوب احلليب اجلاموسى الساخن‪..‬‬ ‫ً‬ ‫هــل السبب هــو تغير منــط احلــيــاة‪ .‬يعنى‬ ‫«التطور الطبيعى للحياة»‪ ،‬أم خــروج املــرأة‬ ‫للعمل؟‪ ..‬وباملناسبة لم نكن نشترى أى بلوفر‬ ‫أو سويتر مــن الــســوق‪ ..‬حتى جوانتى اليد‬ ‫وتلفيعة الرقبة كانت ستاتنا يصنعنها هن‬ ‫والفتيات‪.‬‬ ‫■ ■ هى إذن طبيعة التطور‪ ..‬واســأل كم‬ ‫سيدة هــذه األيــام تصنع صينية الكنافة أو‬ ‫لقمة القاضى أو صــوابــع زيــنــب‪ ..‬أو حتى‬ ‫البسبوسة‪ ..‬وأكيد كلنا نفتقد اآلن طعم البيت‬ ‫فيما نأكل‪ ،‬أما عن الطعام الديليفرى فليس له‬ ‫طعم عمايل زمان‪ ..‬حتى طواجن األسماك‪..‬‬ ‫والبط املحشى والفراخ العتاقى وسط صينية‬ ‫البطاطس‪ ..‬وترحموا معى على زمــان وأكل‬ ‫زمان‪ ..‬وعمايل ستات زمان!!‪.‬‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫الصين تعزل مدينة جديدة مصابة بـ«كورونا»‬ ‫شبحا‪ ..‬وإصابات جديدة فى سنغافورة وإيطاليا وبريطانيا واليابان‬ ‫‪«9‬الصحة العالمية»‪ :‬نحارب ً‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى ووكاالت‪:‬‬

‫أكد الرئيس الصينى شى جني بينج‬ ‫لنظيره األمريكى دونالد ترامب‪ ،‬أمس‪ ،‬أن‬ ‫الصني تبذل كل ما فى وسعها للسيطرة‬ ‫على فيروس كورونا املستجد‪ ،‬الذى أودى‬ ‫شخصا‪ ،‬منهم طبيب‬ ‫بحياة نحو ‪640‬‬ ‫ً‬ ‫حــذر من تفشى الفيروس لكنه تعرض‬ ‫لترهيب من الشرطة‪.‬‬ ‫وذكر التليفزيون الصينى أن شى قال‬ ‫لترامب‪ ،‬فى اتصال هاتفى‪ ،‬إن الصني‬ ‫حترز نتائج على نحو تدريجى وعبر عن‬ ‫ثقته فى هزمية املرض دون تبعات طويلة‬ ‫األمد على التنمية االقتصادية‪ ،‬وبدوره‬ ‫أعــرب ترامب عن ثقته فى قــدرة بكني‬ ‫على هزمية الفيروس‪.‬‬ ‫وأعلن شــى‪ ،‬فى وقــت سابق‪« ،‬حرب‬ ‫الشعب» على الفيروس‪ ،‬بقوله إن بالده‬ ‫ردت بــكــل قــوتــهــا و«ب ــأش ــد إج ـ ــراءات‬ ‫املكافحة والسيطرة»‪.‬‬ ‫وبادرت الصني إلى عزل مدينة جديدة‪،‬‬ ‫هى مدينة تياجنني‪ ،‬شمالى البالد‪ ،‬وأبلغت‬ ‫جميع السكان هناك بأنه تقرر إغالق‬ ‫املدينة بهدف الوقاية والسيطرة على‬ ‫تفشى الفيروس‪ ،‬ودعت سلطات املدينة‬ ‫السكان إلغالق املداخل غير الضرورية‬ ‫إليها‪ ،‬وارتداء الكمامات الواقية‪ ،‬وإجراء‬ ‫فحص طبى‪ ،‬ووجــهــت بــضــرورة تعليق‬ ‫أعمال البناء مبا فيها الديكور والتجديد‪،‬‬ ‫وإغالق جميع أماكن التجمعات العامة‪،‬‬ ‫مثل املالعب ودور السينما‪.‬‬ ‫وقال باحثون صشينيون إن آكل النمل‬ ‫احلرشفى‪ ،‬وهــو حــيــوان مــن الثدييات‬ ‫يجرى االجتار به بطريقة غير مشروعة‬ ‫بسبب حراشيفه وحلــمــه‪ ،‬يعد عائ ً‬ ‫ال‬ ‫وسيطاً محتم ً‬ ‫ال للفيروس‪.‬‬ ‫وقالت جامعة جنوب الصني الزراعية‪،‬‬ ‫التى قادت البحث‪ ،‬فى بيان مبوقعها على‬ ‫اإلنترنت‪« :‬هذا االكتشاف األخير سيكون‬ ‫ذا أهمية كبيرة للوقاية والسيطرة على‬ ‫منشأ (الفيروس)»‪.‬‬ ‫وســـادت حــالــة مــن احل ــزن والغضب‬

‫شوارع خالية مبقاطعة هوبى الصينية «رويترز»‬

‫مــواقــع التواصل االجتماعى بعد وفــاة‬ ‫طبيب العيون الصينى‪ ،‬لى ون لياجن‪34 ،‬‬ ‫عا ًما‪ ،‬صباح أمس‪ ،‬الذى كان واحدًا من‬ ‫‪ 8‬أشخاص تعرضوا لترهيب من الشرطة‬ ‫فى مدينة ووهان‪ ،‬بؤرة تفشى الفيروس‪،‬‬ ‫الــشــهــر املــاضــى‪ ،‬بــعــد اتــهــامــهــم بنشر‬ ‫معلومات «كاذبة وغير قانونية» بشأن‬ ‫فيروس شبيه باألنفلونزا‪ ،‬وتوفى الطبيب‬ ‫لى ون لياجن‪ ،‬فى ساعة مبكرة من صباح‬ ‫أمــس‪ ،‬وأعلنت الصني بــدء حتقيق فى‬ ‫ظروف الوفاة‪.‬‬ ‫وكان لياجن حذر‪ ،‬فى تعليقات له على‬ ‫مواقع التواصل االجتماعى‪ ،‬من فيروس‬ ‫كورونا اجلديد‪ ،‬الشبيه بفيروس متالزمة‬ ‫االلتهاب الرئوى احلاد «ســارس»‪ ،‬الذى‬ ‫نشأ فى الصني وأودى بحياة نحو ‪800‬‬

‫شخص فى أنحاء العالم‪ ،‬عامى ‪2002‬‬ ‫و‪ ،2003‬ما أثار غضب الشرطة‪ ،‬إذ كانت‬ ‫اتهامات وجهت لبكني مبحاولة التغطية‬ ‫على تفشى فيروس سارس‪.‬‬ ‫وأُجبر لياجن على توقيع خطاب فى ‪3‬‬ ‫يناير املاضى قال فيه إنه أحلق «أضراراً‬ ‫كبيرة بالنظام العام»‪ ،‬كما جرى تهديده‬ ‫بتوجيه اتهامات له‪.‬‬ ‫وقــالــت جلنة الصحة الوطنية إن‬ ‫عــدد وفيات الفيروس فى بر الصني‬ ‫الــرئــيــســى ارتــفــع إل ــى ‪ 636‬شخصا‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬حيث توفيت ‪ 73‬حالة جديدة‪،‬‬ ‫إضــافــة إل ــى ‪ 3143‬إصــابــة جــديــدة‬ ‫م ــؤك ــدة‪ ،‬ممــا يــرفــع ع ــدد اإلصــابــات‬ ‫اإلجمالى إلى ‪ 31161‬شخصا‪.‬‬ ‫وقــال مدير منظمة الصحة العاملية‪،‬‬

‫تــيــدروس جيبرييسوس‪ ،‬إنــه لــم يُعرف‬ ‫س ــوى الــقــلــيــل عــن فــيــروس «ك ــورون ــا»‬ ‫اجلديد‪ ،‬عــدا حقيقة أنــه أكثر خطورة‬ ‫على كبار السن ومن يعانون من أمراض‬ ‫مــزمــنــة‪ .‬وأضـــاف أنــه على الــرغــم من‬ ‫حتديد تسلسل احلمض النووى اخلاص‬ ‫بالفيروس‪ ،‬فإنه ال يوجد لقاح بعد ملنع‬ ‫انتقال العدوى‪ ،‬وال يوجد دواء للمرض‪،‬‬ ‫الذى يسببه الفيروس‪.‬‬ ‫وأوض ــح أن املختصني واخلــبــراء لم‬ ‫يتوصلوا إلــى إجــابــات على العديد من‬ ‫األسئلة‪ ،‬مثل قابلية الفيروس على التنقل‬ ‫حدته‪ ،‬و«نحن نحارب شبحاً ونحتاج‬ ‫أو ّ‬ ‫إلى إخراج هذا الفيروس إلى النور حتى‬ ‫نتمكن من مهاجمته بشكل صحيح»‪.‬‬ ‫بدوره‪ ،‬قال مدير الطوارئ فى املنظمة‪،‬‬

‫مايكل رايــن‪ ،‬إن «التراجع الطفيف فى‬ ‫عدد األشخاص املصابني بفيروس كورونا‬ ‫املستجد مرحب به‪ ،‬ولكنه ال ميثل حدثاً‬ ‫يستدعى االحتفال به»‪.‬‬ ‫وانتشر الفيروس فى أنحاء العالم‪،‬‬ ‫ليزيد على ‪ 320‬حالة إصابة فى ‪ 27‬دولة‬ ‫ومنطقة خارج الصني‪.‬‬ ‫وارتــفــع عــدد احلـ ــاالت املــصــابــة فى‬ ‫سفينة سياحية قيد احلجر الصحى‬ ‫قبالة ساحل اليابان إلى ‪ ،61‬بعد اكتشاف‬ ‫‪ 41‬حالة جديدة بني ‪ 3700‬شخص على‬ ‫متنها‪ .‬وفــى هــوجن كــوجن‪ ،‬ظلت سفينة‬ ‫سياحية على متنها ‪ 3600‬شخص قيد‬ ‫احلجر الصحى لثالث يوم‪ ،‬بعدما تبني‬ ‫إصابة ‪ 3‬عليها بالفيروس‪.‬‬ ‫وأكدت بريطانيا اكتشاف ثالث إصابة‬ ‫بالفيروس بعدما زار املصاب بلدا آسيويا‬ ‫آخــر غير الصني‪ .‬ولــم تذكر احلكومة‬ ‫هذا البلد لكنها أصدرت قائمة باألماكن‬ ‫التى يتعني على القادمني منها وظهرت‬ ‫عليهم أعــراض‪ ،‬عزل أنفسهم‪ ،‬وتشمل‬ ‫هــوجن كــوجن والــيــابــان ومــكــاو وماليزيا‬ ‫وسنغافورة وكــوريــا اجلنوبية وتــايــوان‬ ‫وتايالند‪ ،‬إضافة إلى الصني‪.‬‬ ‫وسجلت سنغافورة ‪ 3‬إصابات جديدة‪،‬‬ ‫فيما أكـــدت إيــطــالــيــا إصــابــة إيطالى‬ ‫بــفــيــروس ك ــورون ــا اجل ــدي ــد‪ ،‬فــى ثالث‬ ‫إصابة مؤكدة فى البالد‪ ،‬بعد أن أثبتت‬ ‫االختبارات إصابة اثنني من السائحني‬ ‫الصينيني األسبوع املاضى‪.‬‬ ‫واإليــطــالــى‪ ،‬ال ــذى تــأكــدت إصابته‪،‬‬ ‫واحــد من ‪ 56‬مواطنا إيطاليا أعيدوا‬ ‫هذا األسبوع من مدينة ووهان الصينية‬ ‫فى إقليم هوبى‪ ،‬مركز الفيروس‪ ،‬ومت‬ ‫احتجازهم فى احلجر الصحى ملدة ‪14‬‬ ‫يو ًما فى قاعدة عسكرية بجنوب روما‪.‬‬ ‫فى أملانيا‪ ،‬ذكرت مجلة «دير شبيجل»‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬أن احلكومة تسعى إلجالء نحو ‪20‬‬ ‫أملان ًيا باق ًيا من منطقة ووهان‪ ،‬بعد إجالء‬ ‫أكثر من ‪ 100‬أملانى وأفراد أسرهم‪ ،‬نهاية‬ ‫األسبوع املاضى‪.‬‬

‫«الصحة» ترسل دليلً إرشاد ًيا للمديريات والمستشفيات بشأن «الفيروس»‬

‫‪9‬مصادر‪ :‬لم يتم تسجيل أى حالة الرتفاع درجة الحرارة ضمن العائدين من «ووهان»‬ ‫كتب‪ -‬محمد كامل‪ ،‬ومطروح‪ -‬على الشوكى‪:‬‬

‫أرس ــل ــت وزارة الــصــحــة والــســكــان دلــيـ ًـا‬ ‫إرشــــــاد ًيــــــا جل ــم ــي ــع مــــديــــريــــات الــصــحــة‬ ‫واملستشفيات بــاملــحــافــظــات‪ ،‬بــشــأن فيروس‬ ‫«كورونا»‪ ،‬بالتزامن مع بدء الفصل الدراسى‬ ‫الثانى باملدارس واجلامعات‪.‬‬ ‫وتتضمن اإلرشادات إجراءات التعامل مع حاالت‬ ‫اإلصــابــة‪ ،‬مبا فى ذلــك تقييم احلالة وتصنيفها‬ ‫وأهــم اإلرش ــادات العالجية وإج ــراءات مكافحة‬

‫العدوى باملستشفيات واإلجراءات املعملية‪.‬‬ ‫وأش ــارت ال ــوزارة إلــى أنــه مت إصــدار الدليل‬ ‫االسترشادى من أجل توفير أداة مرجعية سهلة‬ ‫االســتــخــدام لتعريف حــالــة اإلصــابــة بفيروس‬ ‫كورونا املستجد لتساعد جميع العاملني مبجال‬ ‫تقدمي اخلدمات الصحية واملتعاملني مع املرضى‬ ‫باملستشفيات الــعــامــة واخل ــاص ــة والــعــيــادات‬ ‫اخلارجية ووحدات الرعاية األساسية‪ ،‬وشددت‬ ‫على أنه ليس هناك شىء مقلق لطالب املدارس‪،‬‬

‫ناصحة أولياء األمور بأنه فى حالة وجود ارتفاع‬ ‫فــى درجـــات احلـ ــرارة أو كحة يجب أن يلتزم‬ ‫املريض املنزل لتحسن احلالة الصحية‪ ،‬الفتة‬ ‫إلى أنه من املتوقع وف ًقا ملنظمة الصحة العاملية‬ ‫انحسار الفيروس خالل النصف الثانى من شهر‬ ‫فبراير اجلارى‪.‬‬ ‫فى سياق متصل‪ ،‬كشفت مصادر طبية فى‬ ‫مطروح أنه يتم التعامل مع املصريني القادمني من‬ ‫الصني بأعلى مستوى من الرعاية وتزويد مقار‬

‫إقامتهم بالتجهيزات الطبية منذ أن مت نقلهم إلى‬ ‫أحد الفنادق السياحية‪.‬‬ ‫وأكدت املصادر أنه لم يتم حتى اآلن تسجيل‬ ‫أى حالة الرتفاع درجة احلرارة ضمن العائدين‪،‬‬ ‫مشيرة إلى أن مستشفى احلجر الصحى بالنجيلة‬ ‫يستعد الستقبال أول حالة والدة خالل أيام‪ ،‬حيث‬ ‫تتابع األطقم الطبية باهتمام حالة سيدة عائدة‬ ‫من الصني فى شهرها التاسع‪ ،‬ومت جتهيز كل ما‬ ‫يخص والدتها باملستشفى‪.‬‬

‫نظرة أخرى‬ ‫عبد اللطيف املناوى‬

‫‪menawy@gmail.com‬‬

‫األزهر ومدنية الدولة‬

‫النتيجة العاقلة الصحيحة فيما أرى أنه من‬ ‫األخطاء الغبية استمرار دق أسافني اخلالف‬ ‫أو النفخ فى نقاط اجلدل الذى يُطرح وتبدو‬ ‫فيه مساحة مــن االخــتــاف فــى ال ــرؤى بني‬ ‫الدولة سياس ًيا وبني األزهر كمؤسسة دينية‪.‬‬ ‫من املهم رصد هذه املالحظات وعدم االجنرار‬ ‫وراءها‪ ،‬وذلك بالتأكيد على األزهر كمؤسسة‬ ‫يجب أن تكون قوية ومستقلة وباقى عناصر‬ ‫الدولة ومتكاملة معها فى ذات الوقت‪.‬‬ ‫سبق أن كتبت من قبل أننى عندما أحتدث‬ ‫عن األزهر‪ ،‬فإننى أحتدث عن أحد العناصر‬ ‫املهمة واألساسية الضامنة لوسطية ومدنية‬ ‫الدولة‪ ،‬ويتساءل البعض عن وجــود تناقض‬ ‫فيما أق ــول‪ ،‬ولكنى أؤكــد نعم نحافظ على‬ ‫األزهر كعنصر يحافظ ويدعم مدنية الدولة‪،‬‬ ‫فالفهم الصحيح ملفهوم مدنية الدولة املصرية‬ ‫ال يستبعد املؤسسة الدينية األهم التى تشكل‬ ‫ج ــز ًءا مه ًما مــن كيان الــدولــة عبر التاريخ‪،‬‬ ‫األمر ذاته ينطبق على وضع الكنيسة املصرية‬ ‫ومكانتها‪ ،‬لكن هذا يكون دائ ًما بشرط مهم‬ ‫وحاسم هو أن يظل األزهر‪ ،‬وكذلك الكنيسة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مستقل عن امليول السياسية ومحاوالت‬ ‫كيا ًنا‬ ‫السيطرة والتحكم‪ ،‬وفى ذات الوقت تظل فى‬ ‫حدودها الدينية التى ال تفرض وصاية على‬ ‫مدنية التفكير والدولة وحريتهما‪.‬‬ ‫فى األزهر عديد من العلماء الذين يشكلون‬ ‫قيمة كبيرة‪ ،‬ويأتى على رأس هؤالء العلماء‬ ‫فضيلة اإلمــام األكبر دكتور أحمد الطيب‪.‬‬ ‫لم يل َق خبر تولى شخصية عامة منص ًبا من‬ ‫الترحيب كما لقى نبأ تعيني دكــتــور أحمد‬ ‫ً‬ ‫شيخا لألزهر وقت إعالنه‪ ،‬رغم بعض‬ ‫الطيب‬ ‫األصوات الصادرة وقتها من بعض االجتاهات‬ ‫السياسية والتى انتقدت قرار توليه اإلمامة‬ ‫الكبرى‪ ،‬إال أن هذه األصــوات اختفت وسط‬ ‫تيار الترحيب برجل يحمل من الصفات ما‬ ‫سمع الناس عنها وملسها من اقترب منه‪ ،‬وظل‬ ‫األمل فى أن يعيد لألزهر املكانة التى هى له‬ ‫بحكم التاريخ واملكانة واألثر فى العالم‪.‬‬ ‫ظل الرجل طوال فترة حكم اإلخوان حائط‬ ‫الصد الرئيسى ضد تقزمي األزهــر بإدخاله‬ ‫وإخضاعه ملخطط «األخونة»‪ ،‬لذلك لم تف ّوت‬ ‫فــرصــة‪ ،‬بــل خلق الــفــرص أحــيــا ًنــا‪ ،‬ملحاولة‬ ‫اقتالعه من مكانه كخطوة أساسية فى طريق‬ ‫السيطرة‪ ،‬وجنحت مصر واألزهر فى اإلطاحة‬ ‫باإلخوان‪ ،‬ووقف األزهر داع ًما خليار الشعب‬ ‫فى ثورته فى الثالثني من يونيو‪.‬‬ ‫احلوار الذى أظن أن هذا وقته هو احلوار‬ ‫حول تأكيد مكانة األزهر وشيخه فى املؤسسة‬ ‫املصرية‪ ،‬أعيد مرة أخرى «املؤسسة املصرية»‬ ‫مبفهوم التكوين املصرى كله وليس السياسى‬ ‫أو احلزبى الضيق‪ ،‬وتأكيد هذه املكانة يبدأ‬ ‫بالدفاع عن املؤسسة والقلعة املهمة فى حياة‬ ‫املسلمني ومكونات الــدولــة املصرية‪ ،‬وأولــى‬ ‫اخلطوات هى عدم السماح بتفجير اخلالفات‬ ‫بني املؤسسة العريقة وبقية مكونات الدولة‬ ‫املــصــريــة‪ ،‬وهــنــا أحت ــدث وأشــيــر إلــى بعض‬ ‫العناصر على الــطــرفــن‪ ،‬األزهـــر والــدولــة‬ ‫السياسية والنخبة الفكرية‪ ،‬البعض على‬ ‫الطرفني يؤججان للخالف‪ ،‬وهذا خطير‪.‬‬

‫انطالق الدراسة فى ‪ 12‬محافظة اليوم «الوطنية للصحافة» تبحث إصالح رجائى عطية‪ :‬الخلل فى تنظيم نقابة‬ ‫المحامين يرجع للفساد وعدم استقامة النوايا‬ ‫‪9‬حسن‪ :‬مالحظة الطالب لالكتشاف المبكر لألمراض المعدية المؤسسات وتطوير المحتوى‬ ‫كتبت‪ -‬وفاء يحيى‪:‬‬

‫ينطلق اليوم الفصل الدراسى الثانى‬ ‫للعام الدراسى احلالى ‪،2020 - 2019‬‬ ‫وذل ــك فــى ‪ 12‬محافظة هــى الفيوم‬ ‫وبنى سويف واملنيا وأسيوط وسوهاج‬ ‫وقنا واألقصر وأسوان‪ ،‬وشمال سيناء‪،‬‬ ‫وكفرالشيخ والبحيرة واإلسماعيلية‪،‬‬ ‫وكذلك باملدارس التابعة للكنيسة‪.‬‬ ‫وينتظم غـــداً مــا يــقــرب مــن ‪22‬‬ ‫مليون طالب فى نحو ‪ 55‬ألف مدرسة‬ ‫حكومية ورســمــيــة وخــاصــة ودولــيــة‬ ‫ويابانية وحكومية دولية بالقاهرة‬ ‫واجلــيــزة واإلســكــنــدريــة والقليوبية‬ ‫والشرقية والغربية واملنوفية ودمياط‬ ‫وبورسعيد والسويس والبحر األحمر‬ ‫والــــــوادى اجلــديــد وجــنــوب سيناء‬ ‫ومرسى مطروح‪.‬‬ ‫وعــقــدت وزارة التربية والتعليم‬ ‫اجتماعا عبر الفيديو‬ ‫والتعليم الفنى‪،‬‬ ‫ً‬ ‫كونفرانس للمديريات التعليمية؛‬ ‫ملــنــاقــشــة االسـ ــتـ ــعـ ــدادات للفصل‬ ‫الــدراســى الثانى‪ ،‬بحضور الدكتور‬ ‫رضــا حــجــازى نائب الــوزيــر لشؤون‬ ‫املــعــلــمــن‪ ،‬وبــعــض قــيــادات وزارتـــى‬ ‫التربية والتعليم والصحة‪.‬‬ ‫وشدد حجازى‪ ،‬خالل االجتماع‪ ،‬على‬ ‫ضرورة التأكيد على وصول الكتب لكل‬ ‫املــدارس‪ ،‬والتأكد من انتظام اجلدول‬

‫كتب‪ -‬محمد طه‪:‬‬

‫طالب داخل فصل دراسى «صورة أرشيفية»‬

‫الــدراســى‪ ،‬وسد العجز فى املعلمني‪،‬‬ ‫وتدريب املعلمني وفقا لشروط محددة‬ ‫لضمان جودة التدريب‪.‬‬ ‫وخــال االجــتــمــاع‪ ،‬تطرق حجازى‬ ‫إلــى شــروط قبول املتطوعني للعمل‬ ‫كمعلمني بــاملــدارس ومنها أن يكون‬ ‫املتطوع خريج كلية تربية (مؤهل عالى‬ ‫تــربــوى‪ ،‬وخدمة اجتماعية)‪ ،‬وسيتم‬ ‫عمل مقابلة شخصية له قبل املوافقة‬ ‫عليه‪ ،‬مضي ًفا إنه سيتم تدريبه وف ًقا‬ ‫للمادة العلمية التى سيقوم بتدريسها‬ ‫واملرحلة الــدراســيــة‪ ،‬ومينح املتطوع‬ ‫شهادة خبرة على أال تقل مدة خدمته‬

‫أقل من ‪ 3‬أشهر‪ .‬وأكد الدكتور أكرم‬ ‫حسن رئيس اإلدارة املركزية للتعليم‬ ‫الثانوى واخلاص على ضرورة مالحظة‬ ‫الطالب من بداية اليوم الدراسى أثناء‬ ‫الطابور ومــرو ًرا بالفصول لالكتشاف‬ ‫املــبــكــر لــأمــراض املــعــديــة‪ ،‬وتفعيل‬ ‫غــرف املالحظة وجتهيزاتها‪ ،‬حلني‬ ‫التعامل مع الطالب املصاب من قبل‬ ‫التأمني الصحى‪ ،‬مشد ًدا على ضرورة‬ ‫توفير املطهرات واملنظفات باملدارس‪،‬‬ ‫والتهوية اجليدة داخــل الفصول‪ ،‬مع‬ ‫نشر اإلجـ ــراءات الوقائية فــى لوحة‬ ‫اإلعالنات املدرسية‪.‬‬

‫عـ ــقـ ــدت ال ــه ــي ــئ ــة الــوطــنــيــة‬ ‫ـاعــا‬ ‫لــلــصــحــافــة‪ ،‬أم ـ ــس‪ ،‬اجــتــمـ ً‬ ‫برئاسة كرم جبر‪ ،‬رئيس الهيئة‪،‬‬ ‫مـــع رؤســــــاء حت ــري ــر الــصــحــف‬ ‫القومية‪ ،‬ملناقشة خطة إصالح‬ ‫املــؤســســات الصحفية وتطوير‬ ‫املــحــتــوى اخل ــاص بــاإلصــدارات‬ ‫لزيادة الفعالية وحتقيق التأثير‬ ‫املــســتــهــدف مــنــهــا لـــدى الـــرأى‬ ‫الــعــام ودراســـة التحديات التى‬ ‫تــواجــه الصحف القومية التى‬ ‫تعيق حتقيق رسالتها التنويرية‬ ‫والثقافية وإيجاد حلول جذرية‬ ‫لها‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نقاشا موس ًعا‬ ‫وشهد االجتماع‬ ‫جرى فيه تبادل الــرؤى واألفكار‬ ‫ً‬ ‫وصـــول ألفــضــل السبل ملعاجلة‬ ‫املشكالت التاريخية للصحافة‬ ‫القومية‪ ،‬وجدد احلضور الثقة فى‬ ‫القيادة السياسية ودعمها فيما‬ ‫تتخذه مــن خــطــوات وإجـ ــراءات‬ ‫للتصدى للمخاطر التى تستهدف‬ ‫األمـــن الــقــومــى‪ ،‬واحلـ ــرب التى‬ ‫تــخــوضــهــا ال ــدول ــة مبؤسساتها‬

‫الوطنية ضد اإلرهــاب‪ ،‬والتأكيد‬ ‫ع ــل ــى أن ال ــص ــح ــف الــقــومــيــة‬ ‫كــانــت وم ــازال ــت داعــ ًمــا وســن ـدًا‬ ‫وظهي ًرا إعالم ًيا خلطط الدولة‬ ‫اإلصالحية‪ .‬وأشــاروا إلى الدور‬ ‫املهم للصحف القومية كونها أحد‬ ‫أهــم مشاعل التنوير والثقافة‬ ‫الداعمة لتثبيت أرك ــان الــدولــة‪،‬‬ ‫مع التزام الهيئة الوطنية بتوفير‬ ‫مناخ مناسب النتشال الصحافة‬ ‫القومية مــن أزماتها التاريخية‬ ‫واملزمنة‪ ،‬والتزام الصحف القومية‬ ‫وقيادتها بتطوير املحتوى والتأكيد‬ ‫على هوية كل إصــدار وما مييزه‬ ‫مهن ًيا وفكر ًيا مــع تنويع الفنون‬ ‫الصحفية املستخدمة ومواكبتها‬ ‫ألح ــدث الــوســائــل التكنولوجية‬ ‫واالهــتــمــام بقضايا ال ــرأى العام‬ ‫وإجراء دراسات ميدانية للوقوف‬ ‫على اهتمامات القراء‪.‬‬ ‫ولفتوا إلى أن الشباب هم وقود‬ ‫ومستقبل صناعة الصحافة‪ ،‬وأن‬ ‫الهيئة بصدد وضع خطة تدريب‬ ‫لشباب الصحفيني بالتعاون مع‬ ‫نقابة الصحفيني‪.‬‬

‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫قــال رجــائــى عطية‪ ،‬املــرشــح على‬ ‫مقعد نقيب املــحــامــن‪ ،‬إن الوضع‬ ‫القانونى ليس على ما يــرام بسبب‬ ‫فساد العملية التشريعية‪ ،‬مشيرا إلى‬ ‫أن اخللل فى تنظيم نقابة املحامني‪،‬‬ ‫يــرجــع إل ــى فــســاد وعـــدم استقامة‬ ‫الــنــوايــا‪ ،‬وتــكــاد أن تــكــون اجلمعية‬ ‫العمومية لنقابة املحامني‪ ،‬معزولة‬ ‫عن دوره ــا‪ ،‬وهناك فصل للنقابات‬ ‫الفرعية عن القيام بواجباتها‪ ،‬وهو‬ ‫ما يعنى وقف جميع الواجبات التى‬ ‫راعتها القيادات التاريخية‪ ،‬واملشرع‪،‬‬ ‫فاجلميع يذكرون ما مت ملحب مكاوى‪،‬‬ ‫حينما أراد أن يوفر للمحامني حقهم‬ ‫القانونى فى سداد اشتراكاتهم‪ ،‬فتم‬ ‫مالحقته من القائمني على النقابة‬ ‫الــعــامــة‪.‬وأضــاف على هامش تكرمي‬ ‫املجلس العربى للتنمية القانونية‪ ،‬له‪،‬‬ ‫كأفضل شخصية قانونية خالل العام‬ ‫املاضى‪ ،‬أن العالج بكرامة بالنسبة‬ ‫للمحامني‪ ،‬أصبح أضــغــاث أحــام‪،‬‬ ‫ألنــه خــرج عــن إط ــاره مــن املــســاواة‪،‬‬ ‫بالتمييز سواء باملحبات أو العداوات‪،‬‬ ‫ومت منع بعض املحامني من حقهم فى‬ ‫الــعــاج‪ ،‬وحــال جناحى س ــأوزع هذه‬ ‫امللفات على أعضاء مجلس النقابة‬

‫عطية خالل تكرميه باملجلس العربى للتنمية القانونية‬

‫العامة‪ ،‬حتى يكون كل عضو مسؤول‬ ‫عن دور محدد يقوم به‪ ،‬ولن يتحقق‬ ‫شــىء من الــتــوازن فى العالقات بني‬ ‫املحامني والسلطات املتعاملني معها‪،‬‬ ‫طاملا املحامى مكسور اجلــنــاح‪ ،‬فال‬ ‫بد من إعادة كرامة املحامى‪ ،‬باملعرفة‬ ‫القانونية والثقافة العامة‪ ،‬واستقامة‬ ‫السلوك‪ ،‬واملوهبة وحسن األداء‪.‬‬ ‫وتــابــع‪« :‬تعديالت قانون املحاماة‬ ‫األخير‪ ،‬مت إعــداده فى سرية وغيبة‬ ‫امل ــح ــام ــن ولــــم يــتــم ع ــرض ــه على‬

‫جمعيتهم العمومية‪ ،‬ومت تسريب أن‬ ‫هــنــاك اعــتــراضــا مــن رئــيــس اللجنة‬ ‫التشريعية فى البرملان على املادة التى‬ ‫تتيح لنقيب املحامني‪ ،‬الترشح ملرة‬ ‫ثالثة‪ ،‬لكننا فوجئنا بتمرير القانون‪،‬‬ ‫وفــى لــقــاء تليفزيونى قــال النقيب‬ ‫احلالى إن املشروع ال يعطيه حقا فى‬ ‫الترشيح ملرة ثالثة‪ ،‬وإذا أعطاه احلق‬ ‫فلن يترشح‪ ،‬ولكنه ترشح‪ ،‬وكان يجب‬ ‫أن يحترم كلمته بعدم الترشح فما‬ ‫جرى هو تدليس على املأل»‪.‬‬

‫وزير النقل يتابع معدالت تنفيذ الطريق الداعم لـ«الدائرى» بتكلفة ‪ 5.3‬مليار جنيه‬

‫رائدا للطرق التى يتم تطويرها وصيانتها‬ ‫‪«9‬الوزير»‪ :‬الطريق الدائرى سيكون‬ ‫نموذجا ً‬ ‫ً‬

‫كتب‪ -‬خير راغب‪:‬‬

‫تفقد املهندس كامل الوزير‪ ،‬وزير‬ ‫النقل‪ ،‬تنفيذ أعمال املشروع املتكامل‬ ‫لصيانة وتوسيع الطريق الــدائــرى‬ ‫املحيط بالقاهرة الكبرى بطول ‪100‬‬ ‫كيلومتر‪ ،‬بتكلفة ‪ 5.3‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫وتفقد الوزير عــد ًدا من قطاعات‬ ‫الطريق‪ ،‬التى بــدأهــا باملسافة من‬ ‫مــحــور سعد الــديــن الــشــاذلــى حتى‬ ‫املرج‪ ،‬حيث يجرى إنشاء طريق داعم‬ ‫بواقع ‪ 3‬حــارات بكل اجتــاه‪ ،‬ليصبح‬ ‫الطريق الــدائــرى فى هــذه املسافة‬ ‫‪ 7‬حـ ــارات بــكــل اجتـ ــاه‪ ،‬كــمــا ستتم‬ ‫توسعة نفق سعد الــديــن الشاذلى‬ ‫أسفل الطريق الداعم وتوسعة جميع‬ ‫الكبارى واألنفاق بتلك املسافة‪ ،‬وتابع‬

‫املهندس كامل الوزير خالل جولته التفقدية‬

‫الوزير أعمال األتربة وإنشاء طبقة‬ ‫األساس واحلوائط الساندة وأعمال‬ ‫اخلــوازيــق‪ ،‬موج ًها بــضــرورة أن تتم‬

‫جميع األعمال وف ًقا لقياسات اجلودة‬ ‫العالية فى جميع قطاعات الطريق‪،‬‬ ‫وأن يتم تكثيف امل ُ َع ّدات‪ ،‬على أن تتم‬

‫أعــمــال نظافة الطريق على مــدار‬ ‫الــســاعــة‪ ،‬مــشــيـ ًرا إلــى أن الطريق‬ ‫ـوذج ــا رائ ـ ـدًا‬ ‫ال ــدائ ــرى ســيــكــون من ـ ً‬ ‫للطرق التى يتم تطويرها وصيانتها‪،‬‬ ‫وسيشهد انطالقة خدمية مميزة فى‬ ‫جميع قطاعاته‪.‬‬ ‫وأضـــاف وزي ــر النقل أن أعمال‬ ‫تطوير الطريق الدائرى تهدف إلى‬ ‫توسعته لرفع مستوى خدمة الطريق‬ ‫واســتــيــعــاب أحــجــام املـــرور الكبيرة‬ ‫وتــقــلــيــل زم ــن الــرحــلــة ملستخدمى‬ ‫الطريق وتقليل استهالك الطاقة‬ ‫لــلــمــركــبــات‪ ،‬الف ـ ًتــا إل ــى أن أعــمــال‬ ‫الــتــطــويــر تــشــمــل تــوســيــع جميع‬ ‫قــطــاعــات الــطــريــق الــدائــرى مــن ‪4‬‬ ‫حـ ــارات و‪ 4‬حـ ــارات فــى كــل اجتــاه‬

‫ليكون ‪ 8‬حــارات و‪ 8‬حــارات فى كل‬ ‫اجت ــاه فــى القطاعات الــتــى تسمح‬ ‫بذلك‪ ،‬وفى القطاعات التى ال تسمح‬ ‫بذلك نتيجة زحــف الكتل السكنية‬ ‫على الطريق مثل قطاع األتوستراد‪-‬‬ ‫املنيب‪ ،‬ستتم التوسعة إلى ‪ 7‬حارات‬ ‫و‪ 7‬حارات فى كل اجتاه‪.‬‬ ‫وفــيــمــا يــتــعــلــق بــأعــمــال صيانة‬ ‫الطريق الدائرى‪ ،‬صرح الوزير بأن‬ ‫وزارة النقل تــقــوم بأعمال صيانة‬ ‫شاملة للطريق ال ــدائ ــرى‪ ،‬مشي ًرا‬ ‫إلى تنفيذ أعمال الصيانة العاجلة‬ ‫لــكــبــارى وأنــفــاق الــطــريــق‪ ،‬وأعــمــال‬ ‫تأمني سالمة املرور‪ ،‬وكذلك صيانة‬ ‫احل ــواج ــز اخلــرســانــيــة والــصــيــانــة‬ ‫العاجلة للمداخل واملخارج املنهارة‪.‬‬

‫«مجلس الذكاء االصطناعى» يعقد أول اجتماعاته برئاسة وزير االتصاالت‬ ‫‪9‬ناقش تشكيل المكتب التنفيذى ومهام اللجنة الفنية ورفع كفاءة العاملين بالوزارات عبر برامج تدريبية بالتعاون مع شركات عالمية‬

‫كتبت‪ -‬سناء عبدالوهاب‪:‬‬

‫عقد املجلس الوطنى للذكاء االصطناعى‬ ‫اجتماعه األول‪ ،‬برئاسة الدكتور عمرو طلعت‪،‬‬ ‫وزير االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات‪ ،‬وذلك‬ ‫مبقر الوزارة بالقرية الذكية‪.‬‬ ‫استعرض االجتماع أهداف ومهام وتشكيل‬ ‫املجلس‪ ،‬ومتت مناقشة مقترح تشكيل املكتب‬ ‫التنفيذى‪ ،‬واستعراض تشكيل ومهام اللجنة‬ ‫الفنية احلالية التى تختص بدراسة األنشطة‬ ‫اجل ــاري ــة ف ــى مــجــال ال ــذك ــاء االصــطــنــاعــى‬ ‫وتــوحــيــدهــا مــن قبل جميع اجلــهــات املعنية‬ ‫لدمجها فى استراتيجية موحدة‪ ،‬تأخذ فى‬ ‫االعتبار ما قد مت إجنــازه بالفعل على أرض‬ ‫الواقع‪ ،‬على أن يتم عرضها على املجلس فى‬ ‫االجتماع املقبل‪ ،‬ومن ثم تعميمها الح ًقا داخل ًيا‬ ‫وخارج ًيا‪ ،‬ومراجعة املشروعات واالتفاقيات‬ ‫واملؤمترات املقترحة من قبل أعضاء املجلس‬ ‫وإبداء الرأى الفنى فيها‪ ،‬والتقدم مبقترحات‬

‫فنية إلثراء بيئة الذكاء االصطناعى فى مصر‪،‬‬ ‫مبا يتماشى مع أهداف االستراتيجية الوطنية‪،‬‬ ‫باإلضافة إلى دراســة جتــارب الــدول األخرى‬ ‫واختيار املناسب منها لعرضه على املجلس‪،‬‬ ‫واقــتــراح أنشطة وفعاليات لدعم الشركات‬ ‫الناشئة فى مجال الذكاء االصطناعى‪ ،‬وكذلك‬ ‫لدعم البحث العلمى فى هذا املجال‪ ،‬ورفع‬ ‫املقترحات والــتــوصــيــات للمكتب التنفيذى‬ ‫لعرضها على املجلس‪.‬‬ ‫ك ــم ــا تـ ــطـ ــرق االجـ ــتـ ــمـ ــاع إلـــــى م ــح ــاور‬ ‫االستراتيجية الوطنية للذكاء االصطناعى وما‬ ‫مت إجنــازه حتى اآلن‪ ،‬والتى تشمل محورين‪:‬‬ ‫هما بناء القدرات وبناء التطبيقات ملجابهة‬ ‫التحديات التى تواجه املجتمع املصرى‪ ،‬كما‬ ‫تهدف االستراتيجية إلى تعزيز ريــادة مصر‬ ‫الدولية من خالل قيادتها للتكتالت اإلقليمية‬ ‫وقيامها بدور نشط وفعال باملحافل الدولية‪،‬‬ ‫كما متت مناقشة تكليف رئيس مجلس الوزراء‬

‫بإعداد استراتيجية تتناول تأثير تكنولوجيات‬ ‫الثورة الصناعية الرابعة‪.‬‬ ‫وتناول االجتماع آليات تنفيذ االستراتيجية‬ ‫الوطنية للذكاء االصطناعى من خالل خلق‬ ‫أجيال من املتخصصني فى هذا املجال‪ ،‬ونشر‬ ‫الوعى بكل مؤسسات الدولة بأهمية الذكاء‬ ‫االصطناعى‪ ،‬ورفع كفاءة العاملني فى مختلف‬ ‫الــوزارات من خالل برامج تدريبية بالتعاون‬ ‫مع شركات عاملية متخصصة‪ ،‬والتعاون مع‬ ‫املنظمات اإلقليمية والدولية فى تبنى تقنيات‬ ‫الذكاء االصطناعى‪ ،‬ومناقشة القضايا ذات‬ ‫الصلة‪ ،‬مثل األخالقيات وحماية البيانات‪،‬‬ ‫خاصة أن مصر تقود حال ًيا مجموعتى عمل‬ ‫فى االحتاد اإلفريقى وجامعة الدول العربية‪،‬‬ ‫لوضع استراتيجيات موحدة متهد للتعاون فى‬ ‫تطبيقات الذكاء االصطناعى وتوحيد املواقف‬ ‫العربية واإلفريقية لدى املنظمات الدولية‪.‬‬ ‫اجلدير بالذكر أن املجلس الوطنى للذكاء‬

‫اجتماع مجلس الذكاء االصطناعى أمس‬

‫اآلالف بالسويس يشيعون جنازة شهيد الواجب‬

‫الــصـفـحـة الثـالثـة‬

‫السويس‪ -‬أمل عباس‪:‬‬

‫السبت ‪ ٨‬فبراير ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٤ -‬من جمادى اآلخرة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٣٠ -‬طوبة ‪ - 173٦‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬

‫االصطناعى مت إنــشــاؤه وفــقــا لــقــرار رئيس‬ ‫مجلس ال ــوزراء فى نوفمبر املــاضــى‪ ،‬بهدف‬ ‫حــوكــمــة االســتــراتــيــجــيــة الــوطــنــيــة لــلــذكــاء‬ ‫االصطناعى من خالل التنسيق بني اجلهات‬ ‫ذات الصلة للخروج باستراتيجية موحدة‬ ‫تعكس أولويات احلكومة بكل اجلهات املعنية‬ ‫باستخدام تطبيقات الــذكــاء االصطناعى‪،‬‬ ‫كــمــا يــخــتــص بـــاإلشـــراف عــلــى تــنــفــيــذ هــذه‬ ‫االستراتيجية ومتابعتها‪.‬‬ ‫ون ــص ال ــق ــرار عــلــى أن املــجــلــس الــوطــنــى‬ ‫لــلــذكــاء االصــطــنــاعــى يــتــبــع رئــاســة مجلس‬ ‫الوزراء‪ ،‬وبرئاسة وزير االتصاالت وتكنولوجيا‬ ‫املعلومات للمجلس‪ ،‬وتضم عضوية املجلس‬ ‫ممثلني عن كل من وزارات الدفاع‪ ،‬واخلارجية‪،‬‬ ‫والتخطيط والتنمية االقتصادية‪ ،‬والداخلية‪،‬‬ ‫والتعليم العالى والبحث العلمى‪ ،‬واجلهات‬ ‫املعنية‪ ،‬وثالثة من ذوى اخلبرة يتم اختيارهم‬ ‫من قبل رئيس املجلس‪.‬‬

‫تــقــدم ال ــل ــواء عــبــداملــجــيــد صــقــر‪ ،‬محافظ‬ ‫السويس‪ ،‬يرافقه خالد ســعــداوى‪ ،‬السكرتير‬ ‫العام املساعد ملحافظة السويس‪ ،‬أمس‪ ،‬اجلنازة‬ ‫الشعبية للشهيد فاضل سالم باشا‪ ،‬ابن السويس‪،‬‬ ‫الذى استشهد فى سيناء‪.‬‬ ‫وحضر تشييع اجلنازة اللواء حسن ترك‪ ،‬نائب‬

‫‪Al Masry Al Youm - Saturday - February 8 th - 2020 - Issue No. 5717 - Vol.16‬‬

‫مدير األمن‪ ،‬ومحمد املصرى وطارق متولى وطلعت‬ ‫خليل‪ ،‬أعضاء مجلس النواب‪ ،‬وعدد من القيادات‬ ‫التنفيذية واألمنية والشعبية واآلالف من أهالى‬ ‫السويس‪ .‬وقدم املحافظ العزاء إلى والد وأسرة‬ ‫وأقارب الشهيد‪ ،‬ابن السويس‪ ،‬املالزم أول فاضل‬ ‫سالم باشا‪ .‬وكان املحافظ والقيادات قد أدوا صالة‬ ‫اجلمعة‪ ،‬ثم صالة اجلنازة على الشهيد‪ ،‬مبسجد‬

‫سيد الشهداء حمزة بن عبداملطلب‪ ،‬بحى فيصل‪.‬‬ ‫وقــال سيد الباشا‪ ،‬عــم الشهيد‪ ،‬إن الشهيد‬ ‫«فاضل»‪ 24 ،‬سنة‪ ،‬أنهى دراسة «الهندسة»‪ ،‬والتحق‬ ‫بالقوات املسلحة لتأدية اخلدمة العسكرية‪ ،‬وجرى‬ ‫ً‬ ‫«ضابطا احتياط ًيا»‪ ،‬وقضى أكثر من عامني‬ ‫اختياره‬ ‫ونصف العام فى سالحه‪ ،‬أغلبها داخــل سيناء‪،‬‬ ‫وكانت خدمته ستنتهى بعد ‪ 4‬أشهر‪.‬‬

‫مضاعفة موازنة الصحة فى العام المالى الجديد‬ ‫وحضانات األطفال والطوارئ‬ ‫‪«9‬مدبولى»‪ 5 :‬مليارات جنيه للرعاية المركزة ّ‬

‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬

‫اس ــت ــع ــرض ال ــدك ــت ــور مصطفى‬ ‫مــدبــولــى‪ ،‬رئــيــس مجلس الــــوزراء‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬مع وزيرتى الصحة والتخطيط‬ ‫والــتــنــمــيــة االقــتــصــاديــة‪ ،‬بحضور‬ ‫مسؤولى الــوزارتــن مقترح اخلطة‬ ‫االستثمارية لـــوزارة الصحة للعام‬ ‫املالى املقبل ‪ ،2021/ 2020‬وذلك‬ ‫ً‬ ‫استكمال لالجتماعات التى يجريها‬ ‫رئيس احلكومة ملراجعة مقترحات‬ ‫اخلــطــط االســتــثــمــاريــة ل ــل ــوزارات‬ ‫اخلدمية فى هذا الصدد‪.‬‬ ‫وق ـ ــال ال ــدك ــت ــور «م ــدب ــول ــى» إن‬ ‫الــدولــة حريصة على تقدمي خدمة‬ ‫طبية ممــيــزة‪ ،‬مــن خــال مــا تتبناه‬ ‫من مــبــادرات صحية مهمة بتكليف‬ ‫مــن الرئيس عبدالفتاح السيسى‪،‬‬ ‫وف ــى ه ــذا الــصــدد تــضــع احلكومة‬ ‫على أجندة أولوياتها ضرورة تنفيذ‬ ‫مبادرات االهتمام بالرعاية املركزة‬ ‫وحضانات األطفال والطوارئ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وأشار رئيس مجلس الوزراء إلى أنه‬ ‫من املقرر زيادة موازنة وزارة الصحة‬ ‫لــلــعــام املــالــى املــقــبــل بنسبة ‪%100‬‬ ‫مقارنة مبخصصات مــوازنــة العام‬

‫هالة زايد‬

‫املالى اجل ــارى‪ ،‬إذ سيتم تخصيص‬ ‫حضانات‬ ‫‪ 5‬مليارات جنيه ملبادرات ّ‬ ‫األطفال‪ ،‬واالهتمام بالرعاية املركزة‬ ‫والطوارئ باملستشفيات‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬استعرضت الدكتورة‬ ‫هــالــة الــســعــيــد‪ ،‬وزيــــرة التخطيط‬ ‫والتنمية االقتصادية‪ ،‬مقترح اخلطة‬

‫االستثمارية لــوزارة الصحة‪ ،‬والذى‬ ‫أعدته األخيرة‪ ،‬ويشمل املخصصات‬ ‫املالية لكل من ديــوان عــام الــوزارة‪،‬‬ ‫والهيئة العامة للمستشفيات‪ ،‬وهيئة‬ ‫اإلسعاف املصرية‪ ،‬وباقى الهيئات‬ ‫اخل ــدم ــي ــة‪ .‬كــمــا تــضــمــن املــقــتــرح‬ ‫االع ــت ــم ــادات املــخــصــصــة للبرامج‬ ‫الصحية‪ ،‬وتشمل‪« :‬البرامج العالجية‪،‬‬ ‫برامج الرعاية األساسية‪ ،‬البرامج‬ ‫الوقائية‪ ،‬برنامج اخلدمات املساعدة‪،‬‬ ‫وبرنامج السكان وتنظيم األســرة»‪،‬‬ ‫وتطوير املستشفيات العالجية التى‬ ‫تضم‪« :‬تطوير ‪ 35‬مركزًا تاب ًعا ألمانة‬ ‫املــراكــز الــطــبــيــة‪ ،‬و‪ 122‬مستشفى‬ ‫عالج ًيا‪ ،‬و‪ 17‬مستشفى نفسى‪ ،‬و‪8‬‬ ‫عيادات جراحات اليوم الواحد‪ ،‬و‪5‬‬ ‫مستشفيات حميات»‪.‬‬ ‫وأشـــارت «السعيد» إلــى أن أهم‬ ‫املشروعات التى ستتم مراعاتها فى‬ ‫املوازنة املرحلة األولــى من التأمني‬ ‫الصحى الشامل‪ ،‬واملشروع القومى‬ ‫للمستشفيات النموذجية‪ ،‬ومشروع‬ ‫فصل البالزما‪ ،‬ومبادرة حياة كرمية‬ ‫احتياجا»‪ ،‬وتطوير‬ ‫«الــقــرى األكــثــر‬ ‫ً‬ ‫أقــســام الرعاية احلــرجــة والعاجلة‬

‫ً‬ ‫فضل عن املشروعات‬ ‫باملستشفيات‪،‬‬ ‫التى وصلت نسبة تنفيذها ألكثر من‬ ‫‪.%70‬‬ ‫فــى الــســيــاق ذاتــــه‪ ،‬استعرضت‬ ‫الدكتورة هالة زايد‪ ،‬وزيرة الصحة‪،‬‬ ‫الــركــائــز األســاســيــة ملقترح اخلطة‬ ‫االســتــثــمــاريــة لـــوزارتـــهـــا‪ ،‬والــتــى‬ ‫تتمثل ف ــى‪ :‬امل ــب ــادرات الــرئــاســيــة‪،‬‬ ‫والتوزيع العادل للخدمات الصحية‪،‬‬ ‫والتغطية الشاملة بخدمات الصحة‬ ‫العامة والوقائية وتعزيز الصحة‪،‬‬ ‫واالهتمام بالصعيد والقرى األكثر‬ ‫احتياجا‪ ،‬ومراعاة األولوية الستكمال‬ ‫املــشــروعــات املفتوحة‪ ،‬خاصة تلك‬ ‫التى ميكن االنتهاء منها خالل العام‬ ‫املالى خلطة ‪.2021 /2020‬‬ ‫وأوض ــح ــت «زايـــــد» أن ال ـ ــوزارة‬ ‫مــســتــمــرة فـــى تــنــفــيــذ املـ ــبـ ــادرات‬ ‫والتكليفات الرئاسية فــى اخلطة‬ ‫اجلديدة‪ ،‬ومن بينها‪ :‬مبادرة الكشف‬ ‫عــن فــيــروس ســى لطلبة املـــدارس‬ ‫واجلــامــعــات‪ ،‬ومــبــادرة الكشف عن‬ ‫أمــراض سوء التغذية عند األطفال‬ ‫«األنيميا والتقزم والسمنة»‪ ،‬ومبادرة‬ ‫صحة املرأة املصرية‪.‬‬

‫األمطار فى شوارع اإلسكندرية أمس‬

‫األمطار تضرب السواحل الشمالية‬

‫الحجز على حسابات الممولين بقيمة«الضريبة المستحقة»‬

‫‪« 9‬غرف األزمات» فى وضع االستعداد لمواجهة تقلبات الطقس‬

‫‪«9‬معيط»‪ :‬إخطار البنك لتجنيب «فلوس الدولة»‪ ..‬ومحاضر عينية إذا لم تتوافر دفاتر‬

‫كتب‪ -‬محسن عبدالرازق وياسمني كرم‪:‬‬

‫قــال الدكتور محمد معيط‪ ،‬وزير‬ ‫املالية‪ ،‬إنه لن يتم احلجز على حسابات‬ ‫املــمــولــن إال فــى حـ ــدود الضريبة‬ ‫املستحقة واجبة األداء فقط‪ ،‬وذلك‬ ‫فى احلاالت التى حددها القانون على‬ ‫سبيل احلصر‪ ،‬وهى صدور منوذج ‪19‬‬ ‫لضريبة الدخل‪ ،‬و‪ 10‬للقيمة املضافة‪،‬‬ ‫دون الــطــعــن عليه خ ــال املــواعــيــد‬ ‫املقررة قانو ًنا‪ ،‬وقرار اللجنة الداخلية‬ ‫باالتفاق‪ ،‬وقرار جلنة الطعن‪ ،‬وحكم‬ ‫محكمة نــهــائــى‪ ،‬وقـــرار جلنة إنهاء‬ ‫املــنــازعــات‪ ،‬الف ـ ًتــا إلــى أن مصلحة‬ ‫الضرائب حترص على التواصل أكثر‬

‫مــن مــرة مــع ه ــؤالء املــمــولــن‪ ،‬وحــال‬ ‫االمتناع عــن ســداد قيمة الضريبة‬ ‫املستحقة واجبة األداء خلزانة الدولة‬ ‫تضطر املصلحة إلخــطــار البنك‪،‬‬ ‫لتجنيب املبلغ املستحق للدولة فقط‪.‬‬ ‫وحسب بيان رسمى لـ«املالية»‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫أضاف «معيط»‪ ،‬خالل لقاءٍ مع محمد‬ ‫السويدى‪ ،‬رئيس احتاد الصناعات‪ ،‬أن‬ ‫قرار احلجز سيكون من خالل جلنة‬ ‫برئاسته شخص ًيا لضمان حتصيل‬ ‫حق الدولة دون اإلخالل مبقتضيات‬ ‫مساندة الصناعة الوطنية وحتفيز‬ ‫بيئة االستثمار‪ ،‬مشد ًدا على أنه لن‬ ‫يكون هناك ربط جزافى للضرائب‪..‬‬

‫وحــال عــدم تــوافــر دفــاتــر وسجالت‬ ‫منتظمة‪ ،‬يتم التقدير على أسس‬ ‫مستندية ومــحــاضــر عينية‪ ،‬إذ إن‬ ‫مــشــروع حتــديــث وميكنة املنظومة‬ ‫الضريبية يستهدف حتقيق العدالة‬ ‫الضريبية وحصر املجتمع الضريبى‬ ‫بشكل أكثر دقة‪ ،‬كما متضى الــوزارة‬ ‫بــقــوة ف ــى تــنــفــيــذه‪ ،‬مب ــا يــــؤدى فى‬ ‫النهاية إلى منظومة متطورة جاذبة‬ ‫لــاســتــثــمــار‪ .‬وأشـ ــار «مــعــيــط» إلــى‬ ‫أنه سيتم إجــراء تعديل فى الالئحة‬ ‫التنفيذية لقانون الضريبة على القيمة‬ ‫املضافة‪ ،‬بحيث يُعتد بنسب الفاقد‬ ‫والتالف املسموح بها وف ًقا لطبيعة‬

‫تصوير‪ -‬طارق الفرماوى‬

‫كتبت‪ -‬كرمية حسن‪ ،‬واملحافظات‪-‬‬ ‫نبيل أبوشال وسعيد نافع وتريزا‬ ‫كمال وحمدى قاسم وخالد محمد‬ ‫ووليد صالح‪:‬‬

‫كل صناعة‪ ،‬ومبا يصدر به قرار من‬ ‫الرقابة الصناعية على ضوء املعاينة‬ ‫الفعلية‪ ،‬مــؤكــدًا أن ه ــذا الــقــانــون‬ ‫يستهدف تشجيع االستثمار‪ ،‬إذ ينص‬ ‫على استثناء اآلالت من السعر العام‬ ‫ً‬ ‫مخفضا‬ ‫للضريبة‪ ،‬ويــحــدد ســع ـ ًرا‬ ‫للمعدات املستخدمة فى إنتاج سلعة‬ ‫أو أداء خدمة بنسبة ‪ ،%5‬مع أحقية‬ ‫املسجل املستثمر فى رد تلك الضريبة‬ ‫حال استخدامها فى إنتاج سلعة أو‬ ‫أداء خدمة خاضعة للضريبة عند‬ ‫تقدمي أول إقرار ضريبى‪ ،‬وهذه امليزة‬ ‫لــم تكن مــوجــودة فــى قــانــون ضريبة‬ ‫املبيعات السابقة‪.‬‬

‫شهدت محافظات عدة‪ ،‬أمس‪،‬‬ ‫موجة من الطقس السيئ‪ ،‬متثلت‬ ‫فــى انــخــفــاض ملحوظ لــدرجــات‬ ‫احلـــــرارة وســقــوط األم ــط ــار‪ ،‬إذ‬ ‫تع ّرضت مناطق فى اإلسكندرية‬ ‫لهطول أمــطــار متوسطة‪ّ ،‬إل أن‬ ‫ذلك لم يؤثر على عمليات الشحن‬ ‫والتفريغ مبيناءى «اإلسكندرية‬ ‫مفتوحا‬ ‫والدخيلة»‪ ،‬وظل «البوغاز»‬ ‫ً‬ ‫أمام السفن املغادرة والواردة‪ ،‬بينما‬

‫توقفت أعمال الصيد فى امليناء‬ ‫الشرقى‪ ،‬وخلت الشوارع من املارة‬ ‫بسبب الصقيع‪.‬‬ ‫هطلت أمطار على مدن «إدكو‪،‬‬ ‫ورشيد‪ ،‬وكفر الدوار» فى البحيرة‪،‬‬ ‫وتــوقــفــت حــركــة الــصــيــد بالبحر‬ ‫املــتــوســط للمراكب والــســفــن من‬ ‫«بوغاز رشيد» وميناء الصيد بقرية‬ ‫املــعــديــة‪ .‬وأعــلــن املــحــافــظ الــلــواء‬ ‫هشام آمنة رفع درجة االستعداد‬ ‫وانعقاد غرفة األزمــات والطوارئ‬ ‫للتعامل الــفــورى مــع تــراكــم املياه‬ ‫فى الشوارع ومتابعة حالة جميع‬ ‫املصارف ومحطات رفع الصرف‬

‫(الصحراوى الشرقى‪ ،‬الصحراوى‬ ‫الغربى‪ ،‬والــزراعــى السريع مصر‬ ‫ أسوان) بسبب الغيوم والشبورة‬‫املــائــيــة‪ ،‬وطــالــب املــحــافــظ الــلــواء‬ ‫أسامة القاضى‪ ،‬رؤساء الوحدات‬ ‫املحلية وأعضاء اجلهاز التنفيذى‬ ‫بــاالســتــعــداد ملــواجــهــة أى ظــروف‬ ‫متغيرة فى حالة الطقس‪.‬‬ ‫وتع ّرضت أجزاء كبيرة من شمال‬ ‫سيناء لسقوط أمطار متوسطة‪،‬‬ ‫وشــــهــــدت الــــطــــرق الــرئــيــســيــة‬ ‫والــفــرعــيــة حـــــذ ًرا شـــديـــدًا من‬ ‫السائقني وبط ًئا فى حركة السير‬ ‫خشية وقوع حوادث‪.‬‬

‫الزراعى والصرف الصحى‪.‬‬ ‫ووجــه الدكتور ممــدوح غــراب‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫محافظ الشرقية‪ ،‬رؤســاء املراكز‬ ‫واملدن واألحياء باتخاذ اإلجراءات‬ ‫الالزمة ملواجهة التقلبات اجلوية‪،‬‬ ‫بالتنسيق مع شركة مياه الشرب‬ ‫والـــــصـــــرف ال ــص ــح ــى وش ــرك ــة‬ ‫الكهرباء‪ ،‬مؤكدًا أن غرفة عمليات‬ ‫األزمــات باملحافظة منعقدة على‬ ‫م ــدار ‪ 24‬ســاعــة‪ ،‬بالتنسيق مع‬ ‫غرف العمليات الفرعية باملراكز‬ ‫واملدن‪.‬‬ ‫فى حني أغلقت الفرق املرورية‬ ‫فــى املنيا الــطــرق السريعة الـــ‪3‬‬

‫جنيها لألجنبى و‪ 20‬للمواطن و‪ 10‬للطالب‬ ‫األسعار‪ً 50 :‬‬

‫تذكرة منفصلة لزيارة سطح «قصر البارون» بعد افتتاحه‬ ‫كتب‪ -‬هشام شوقى وفادى فرنسيس‪:‬‬

‫وافق املجلس األعلى لآلثار على‬ ‫فتح منطقة البانوراما «السطح»‬ ‫اخلــاصــة بقصر الــبــارون إمبان‬ ‫بــحــى مــصــر اجل ــدي ــدة لــلــزيــارة‪،‬‬ ‫وذلــك بتذكرة مــوحــدة ومنفصلة‬ ‫عن تلك اخلاصة بزيارة القصر‪.‬‬ ‫وأوضـــــح ال ــدك ــت ــور مصطفى‬ ‫وزي ــرى‪ ،‬األمــن الــعــام للمجلس‪،‬‬ ‫أنــه استعدا ًدا لالفتتاح الوشيك‬ ‫لــلــقــصــر‪ -‬ذى الــطــراز املــعــمــارى‬ ‫املميز‪ ،‬بعد االنتهاء من ترميمه‬ ‫وتأهيله ليصبح مــعـ ً‬ ‫ـرضــا يــروى‬ ‫تاريخ حى مصر اجلديدة‪ -‬وافق‬ ‫املجلس على فتح سطح القصر‬ ‫ليستمتع الزائرون بالتصميمات‬ ‫ال ــرائ ــع ــة وال ــت ــأث ــي ــرات الــفــنــيــة‬ ‫البديعة له ومشاهدة البانوراما‬ ‫اخلــابــة ملحيطه‪ ،‬إذ يــطــل على‬ ‫قــصــر الــســلــطــانــة مــلــك‪ ،‬زوج ــة‬ ‫السلطان حسني كامل‪ ،‬ويكشف‬

‫‪˚ 10 ˚ 16‬‬

‫القــاهرة‬

‫بارد‬

‫اإلسكندرية‬

‫مطروح‬

‫الغردقة‬

‫شرم الشيخ‬

‫األقصر‬

‫أسوان‬

‫‪˚11 ˚21 ˚09 ˚16 ˚11 ˚16‬‬ ‫‪˚12 ˚20 ˚08 ˚20 ˚12 ˚20‬‬

‫متاثيل فوق سطح قصر البارون‬

‫شــارع العروبة بالكامل ومــا فيه‬ ‫ومبان‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫من معالم‬ ‫وتابع «وزيرى» أن سعر التذكرة‬

‫القاهرة‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫أسوان‬

‫منفصلة لزيارة السطح فقط ‪50‬‬ ‫جني ًها للزائر األجنبى‪ ،‬و‪ 20‬جني ًها‬ ‫للمواطن‪ ،‬فيما يبلغ سعر تذكرة‬

‫الفجر الشروق الظهر‬

‫‪5:13‬‬ ‫‪5:18‬‬ ‫‪5:02‬‬

‫‪6:41‬‬ ‫‪6:48‬‬ ‫‪6:26‬‬

‫‪ ..‬واملشهد من أعلى القصر‬

‫‪12:09‬‬ ‫‪12:14‬‬ ‫‪12:02‬‬

‫العصر‬

‫‪3:15‬‬ ‫‪3:19‬‬ ‫‪3:15‬‬

‫املغرب‬

‫‪5:38‬‬ ‫‪5:41‬‬ ‫‪5:39‬‬

‫العشاء‬

‫‪6:57‬‬ ‫‪7:01‬‬ ‫‪6:54‬‬

‫زيارة القصر ‪ 100‬جنيه لألجنبى‪،‬‬ ‫و‪ 50‬جني ًها للطالب األجنبى‪ ،‬و‪20‬‬ ‫جني ًها للمواطن‪ ،‬و‪ 10‬جنيهات‬

‫للطالب املــصــرى‪ ،‬وتتيح تذكرة‬ ‫الزيارة مشاهدة القصر وحدائقه‬ ‫وعربة الترام‪.‬‬ ‫الدوالر‬

‫‪15.72‬‬

‫‪15.82‬‬

‫الريال السعودى‬

‫‪4.19‬‬

‫‪4.21‬‬

‫يذكر أن وزارة السياحة واآلثار‬ ‫أنهت أكثر من ‪ %97‬من مشروع‬ ‫تــرمــيــم وتــأهــيــل قــصــر الــبــارون‪،‬‬ ‫ويضع فريق العمل حال ًيا اللمسات‬ ‫النهائية ليصبح مــعـ ً‬ ‫ـرضــا يــروى‬ ‫تاريخ حى هليوبوليس‪ ،‬بالتعاون‬ ‫مع السفارة البلجيكية بالقاهرة‪،‬‬ ‫وجمعيات املجتمع املدنى مبصر‪.‬‬ ‫وســيــشــمــل الــقــصــر مــجــمــوعــة‬ ‫مــتــنــوعــة م ــن ال ــص ــور والــوثــائــق‬ ‫األرشيفية والرسومات اإليضاحية‬ ‫واخلرائط واملخاطبات اخلاصة‬ ‫ب ــت ــاري ــخ حـ ــى م ــص ــر اجل ــدي ــدة‬ ‫«هــلــيــوبــولــيــس وامل ــط ــري ــة» عبر‬ ‫العصور املختلفة‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫أهم معاملها التراثية‪ ،‬ومجموعة‬ ‫متنوعة مــن الــصــور واخلــرائــط‬ ‫والــوثــائــق واألفـ ــام الــتــى حتكى‬ ‫تــاريــخ مصر اجلــديــدة ومظاهر‬ ‫ومن ــط احلــيــاة فــى تــلــك الــفــتــرة‬ ‫الزمنية املميزة‪.‬‬ ‫اليورو‬

‫‪17.28‬‬

‫‪17.39‬‬

‫الدينار الكويتى‬

‫‪51.66‬‬

‫‪52.00‬‬

‫اإلسترلينى‬

‫‪20.39‬‬

‫‪20.51‬‬

‫الدرهم اإلماراتى‬

‫‪4.27‬‬

‫‪4.30‬‬

‫‪٢‬‬

‫قضايا ساخنة‬

‫السبت ‪ - ٢٠٢٠/٢/٨‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪٥٧١٧‬‬ ‫‪Al Masry Al Youm - No. 5717 - Saturday 8/2/2020‬‬

‫الدكتورة أمانى أبوزيد مفوضة الطاقة باالتحاد اإلفريقى‪:‬‬

‫‪ 30‬مليون قطعة سالح فى أيدى «ميليشيات إفريقيا»‬

‫أسامة غريب‬

‫لقاء برهانى إسرائيلى‬

‫ال أقول لقا ًء سودان ًيا إسرائيل ًيا‪ ،‬ألن مؤسسات‬ ‫احلكم فى السودان لم تعرف عنه إال ما أعلنته‬ ‫امليديا اإلسرائيلية‪ .‬جاء اللقاء الذى جمع رئيس‬ ‫مجلس السيادة السودانى بـ«نتنياهو» فى الثالث‬ ‫من فبراير احلالى مبدينة عنتيبى األوغندية‬ ‫صاد ًما من حيث التوقيت والهدف‪ ،‬فبالنسبة‬ ‫للتوقيت جاء عقب إعــان صفقة القرن‪ ،‬التى‬ ‫متنح إسرائيل حرية االستيالء على ما تشاء من‬ ‫أراض عربية مبوافقة جميع األطراف‪ ،‬مبا يعنى‬ ‫ٍ‬ ‫دهس كل قــرارات األمم املتحدة التى كنا نراها‬ ‫مجحفة فى حق الفلسطينيني‪ ،‬فإذا بها أمل ال‬ ‫نستطيع بلوغه‪ ،‬طب ًقا لصفعة القرن التى لطمت‬ ‫وجه العرب بقوة‪ .‬أما من ناحية الهدف فإنها‬ ‫تأتى فى سياق الصراع الداخلى على السلطة‬ ‫بني «البرهان» و«حميدتى»‪ ،‬فاالثنان ينظران‬ ‫إلــى مجلس ال ــوزراء واملجلس التشريعى بخفة‬ ‫بالغة‪ ،‬بعد أن انصاعا جزئ ًيا للحراك الثورى‬ ‫السودانى‪ ،‬وقبال على مضض بنظام للحكم أقرب‬ ‫إلى النظام البرملانى‪ ،‬تكون صالحيات احلكم‬ ‫فيه لرئيس الــوزراء على عكس النظام الرئاسى‬ ‫الذى يحوز الرئيس فيه كل الصالحيات‪ ..‬إ ًذا ال‬ ‫ميلك «البرهان» شرع ًيا ودستور ًيا أن يخوض مع‬ ‫نتنياهو أو غيره فى أمور تتعلق بالتطبيع والسماح‬ ‫للطائرات اإلسرائيلية بعبور املــجــال اجلــوى‬ ‫السودانى‪.‬‬ ‫تأتى الغرابة ً‬ ‫أيضا من أن الوثيقة الدستورية‪،‬‬ ‫التى حتكم الوضع السياسى بالسودان‪ ،‬حتدد‬ ‫ثالثة مجالس‪ ،‬هــى‪ :‬مجلس السيادة ومجلس‬ ‫نصت‬ ‫الــوزراء واملجلس النيابى االنتقالى‪ ،‬وقد ّ‬ ‫رئيسا‪،‬‬ ‫صراحة على أنه ليس للمجلس السيادى‬ ‫ً‬ ‫وأعــضــاء أى سلطة تــخــول لهم اخلـــوض فى‬ ‫أمور احلكم إال ما يأتيهم من مجلس الوزراء أو‬ ‫البرملان‪ ..‬أى أن «البرهان» ال يحق له فى كل‬ ‫األحوال أن يعقد اتفاقات أو يقيم معاهدات من‬ ‫وراء ظهر احلكومة والبرملان‪ ،‬وكذلك من وراء‬ ‫ظهر نائبه «حميدتى»‪ ،‬الذى يُتوقع منه فى ضوء‬ ‫املعطيات احلالية أن يرد على «البرهان» مبحاولة‬ ‫قضم جانب من السلطة هو اآلخر!‪.‬‬ ‫بعد عودة «البرهان» من أوغندا‪ ،‬مت عقد اجتماع‬ ‫بني مجلسى السيادة والوزراء‪ ،‬وأصدر «البرهان»‬ ‫بيا ًنا قال فيه‪ :‬مت باألمس لقاء جمعنى مع رئيس‬ ‫الــوزراء اإلسرائيلى فى أوغندا‪ ،‬وقد قمت بهذه‬ ‫اخلــطــوة مــن موقع مسؤوليتى بأهمية العمل‬ ‫الدؤوب حلفظ وصيانة األمن الوطنى السودانى‬ ‫وحتقيق املصالح العليا للشعب السودانى‪ .‬وقد‬ ‫أحلق «البرهان» فقرته هذه‪ ،‬التى ال معنى لها‪،‬‬ ‫بفقرة تبدو أقرب إلى االعتذار عندما قال‪« :‬أؤكد‬ ‫أن بحث وتطوير العالقة بني السودان وإسرائيل‬ ‫هو مسؤولية املؤسسات املعنية باألمر وفق ما‬ ‫نصت عليه الوثيقة الدستورية»‪.‬‬ ‫األمــر املؤسف واملثير لألسى فى ٍآن هو أن‬ ‫احلاكم العربى أو حتى َمن يتصور نفسه حاك ًما‪،‬‬ ‫وهو ليس كذلك‪ً ،‬‬ ‫بدل من أن يسعى للتقرب إلى‬ ‫ً‬ ‫وبدل من أن يتنازل لصالح أهله وناسه‪،‬‬ ‫شعبه‪،‬‬ ‫فإنه يهرع صوب معسكر األعداء‪ ،‬حيث يدق أوتاده‬ ‫ويحفر بئ ًرا للماء‪ ،‬ثم تصير حياته ومستقبله رهنًا‬ ‫لرضا األعداء عنه!‪.‬‬

‫قالت الدكتورة أمانى أبوزيد‪ ،‬مفوضة االحتاد‬ ‫اإلفريقى للبنى التحتية والطاقة‪ ،‬إن دور‬ ‫جدا‪ ،‬وإن‬ ‫مصر فى القارة اإلفريقية كبير ً‬ ‫يوما عن القارة سواء قبل‬ ‫القاهرة لم تنفصل ً‬ ‫أو بعد الرئاسة املصرية لالحتاد اإلفريقى‪.‬‬ ‫وأضافت «أبوزيد» فى حوار لـ«املصرى اليوم»‪،‬‬ ‫على هامش االجتماعات التحضيرية‬ ‫للقمة اإلفريقية‪ ،‬أن الرئاسة املصرية‬ ‫لالحتاد حرصت على إبراز ودعم القضايا‬ ‫اإلفريقية فى املحافل الدولية الكبرى‪ ،‬سواء‬ ‫فى مبادرة «احلزام والطريق» مع الصني‪،‬‬ ‫أو القمة اإلفريقية اليابانية‪ ،‬أو اجتماع‬ ‫الـ ‪ 5‬ومجموعة الـ ‪ ،20‬أو القمة الروسية‬ ‫اإلفريقية‪ .‬وإلى نص احلوار‪:‬‬

‫■ كيف ترين الدور الذى قامت به مصر خالل‬ ‫رئاستها االحتاد اإلفريقى خالل عام ‪2019‬؟‬ ‫ مصر دورهــا كبير فى إفريقيا‪ ،‬وهى لم‬‫تنفصل يو ًما عن القارة‪ ،‬ســواء قبل رئاستها‬ ‫أو عقب تسليمها رئاسة االحتاد‪ ،‬ومصر منذ‬ ‫عــشــرات الــســنــن لــم تــتــوان حلــظــة عــن دعــم‬ ‫القضايا اإلفريقية والــدول اإلفريقية فى كل‬ ‫املحافل اإلقليمية والدولية‪ ،‬وقد اكتسب عام‬ ‫‪ 2019‬أهمية خاصة‪ ،‬نظرا لتولى مصر رئاسة‬ ‫االحتاد ألول مرة‪ ،‬فقد سبق أن ترأست مصر‬ ‫منظمة الوحدة اإلفريقية عدة مرات‪ ،‬لكن هذه‬ ‫املرة هى األولى ملصر لتولى رئاسة االحتاد منذ‬ ‫إنشائه عام ‪ ،2002‬والرئاسة املصرية لالحتاد‬ ‫حرصت على إبــراز ودعم القضايا اإلفريقية‬ ‫فى املحافل الدولية الكبرى‪ ،‬سواء فى مبادرة‬ ‫احلزام والطريق مع الصني‪ ،‬أو القمة اإلفريقية‬ ‫اليابانية‪ ،‬أو اجتماع الـ ‪ 5‬واملجموعة الـ ‪،20‬‬ ‫والقمة الروسية اإلفريقية التى عقدت للمرة‬ ‫األولــى‪ ،‬وكذلك خالل االجتماعات اإلقليمية‬ ‫والدولية التى عقدت فى مصر‪ ،‬مثل مؤمتر‬ ‫االستثمار ومــؤمتــر السلم واألم ــن والتنمية‬ ‫املستدامة فى مصر ومؤمتر الشباب اإلفريقى‬ ‫والــعــربــى‪ ..‬وخ ــال كــل هــذه الفعاليات أكد‬ ‫الرئيس عبدالفتاح السيسى االندماج اإلقليمى‬ ‫والسلم واألمن وحتقيق التنمية املستدامة فى‬ ‫كل ربوع القارة اإلفريقية‪ ،‬كما شدد الرئيس‬ ‫كثيرا على تأثير التغيرات املناخية على القارة‪،‬‬ ‫وأهمية دعم القارة فى مواجهة هذه التغيرات‪.‬‬ ‫■ مـ ــاذا ع ــن م ــوض ــوع ــات ال ـب ـنــى الـتـحـتـيــة؟‪..‬‬ ‫وك ـي ــف كـ ــان ال ــدع ــم املـ ـص ــرى ل ـهــا خـ ــال ال ـعــام‬ ‫املاضى؟‬ ‫ الرئاسة املصرية اهتمت مبوضوعات البنى‬‫التحتية والطاقة بشكل كبير ج ًدا‪ ،‬وأبدت‪ -‬وال‬ ‫تــزال تبدى‪ -‬كل االســتــعــدادات لتنفيذ ودعم‬ ‫وســد الفجوة والعجز فــى الطاقة بالبلدان‬ ‫اإلفــريــقــيــة مــن خ ــال ع ــدد مــن املــشــروعــات‬ ‫املختلفة‪ ،‬وتدريب الكوادر اإلفريقية فى كل‬ ‫املــجــاالت‪ ،‬خــاصــة مــجــاالت الــطــاقــة والبنى‬ ‫التحتية‪ .‬وأشير هنا إلى انتخاب مصر خالل‬ ‫عام ‪ 2019‬وملدة عامني لرئاسة اللجنة الوزارية‬ ‫اإلفريقية اخلاصة بالنقل والطاقة والسياحة‪،‬‬ ‫والتى تولى رئاستها الدكتور محمد شاكر‪،‬‬ ‫وزير الكهرباء والطاقة‪ ،‬واللجنة قامت‬ ‫بالفعل بجهد كبير لتطوير وبلورة‬ ‫املرحلة الثانية من برنامج تطوير‬ ‫البنى التحتية فى إفريقيا املعروف‬ ‫باسم «بيدا ‪ ،»2030 - 2020‬وهو‬ ‫مشروع كبير يقوم على استخدام‬ ‫التكنولوجيا والتقنيات العصرية‪،‬‬ ‫ويحرص على إدماج املرأة والقطاع‬ ‫اخلــــاص‪ ،‬وي ــش ــدد عــلــى أن تــكــون‬ ‫امل ــش ــروع ــات مــقــاومــة لــلــتــغــيــرات‬ ‫امل ــن ــاخ ــي ــة‪ ،‬وســــد أى ف ــج ــوة بني‬ ‫الــريــف واحلــضــر‪ ،‬ويتضمن‬ ‫مــــشــــروعــــات ضــخــمــة‬ ‫سواء فى النقل البرى‬ ‫أو اجلوى أو السكك‬ ‫احلديدية أو النقل‬ ‫البحرى أو الطاقة‬

‫انتخابات «أطباء‬ ‫األسنان»‪ 202 :‬مرشح‬ ‫كتب‪ -‬عاطف بدر‪:‬‬

‫أعلنت اللجنة العليا املشرفة على انتخابات‬ ‫التجديد النصفى لنقابة أطباء األسنان الكشوف‬ ‫النهائية للمرشحني على املستويات النقابية‬ ‫جمي ًعا‪« ،‬النقيب العام‪ ،‬وعضوية مجلس النقابة‬ ‫العامة‪ ،‬ورؤساء النقابات الفرعية باملحافظات‪،‬‬ ‫وعضوية مجالس النقابات الفرعية»‪ .‬وترشح‬ ‫فى القوائم النهائية ‪ 10‬أطباء أســنــان‪ ،‬على‬ ‫مقعد النقيب العام‪ ،‬هم‪( :‬الدكتور خيرى املرسى‬ ‫والدكتور سعيد الباسطى والدكتور إيهاب هيكل‬ ‫والدكتور أحمد الزين والدكتورة أميمة املحالوى‬ ‫والدكتور ياسر اجلندى النقيب احلالى‪ ،‬والدكتور‬ ‫أحمد توفيق والدكتور أحمد أبوزيد والدكتورة‬ ‫مــيــران سلطان والــدكــتــور حسام أبوساطى)‪.‬‬ ‫وأظهرت القوائم النهائية لالنتخابات ترشح ‪8‬‬ ‫لعضوية النقابة العامة فوق السن‪ ،‬باإلضافة‬ ‫مرشحا على مستوى‬ ‫إلى ‪ 11‬حتت السن‪ ،‬و‪14‬‬ ‫ً‬ ‫املناطق‪ ،‬و‪ 53‬على مقاعد «نقيب فرعى»‪.‬‬

‫األبراج‬

‫سودوكو‬ ‫السودوكو لعبة يابانية سهلة‪ ،‬من دون عمليات حسابية‪،‬‬ ‫تتألف شبكتها من ‪ 81‬خانة صغيرة‪ ،‬أو من ‪ 9‬مربعات‬ ‫كبيرة يحتوى كل منها على ‪ 9‬خانات صغيرة‪ ،‬على الالعب‬ ‫إكمال الشبكة بواسطة أرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ،9‬شرط استعمال‬ ‫كل رقم مرة واحدة فقط‪ ،‬فى كل خط أفقى وفى كل خط‬ ‫عمودى وفى كل مربع من املربعات التسعة‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫حل أمس‬

‫احلل والتعليمات‬ ‫وبرنامج الكمبيوتر‬ ‫على موقع‪:‬‬ ‫‪www.sudoku.com‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪9‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫‪«9‬مصر وجنوب إفريقيا ونيجيريا» قاطرة االقتصاد إلفريقيا‬ ‫أجرى احلوار فى أديس أبابا ‪-‬‬ ‫جمعة حمداهلل‬ ‫وكذلك السياحة‪ ..‬وفــى نوفمبر املاضى‪ ،‬مت‬ ‫ً‬ ‫أيضا لرئاسة اللجنة الوزارية‬ ‫انتخاب مصر‬ ‫اإلفريقية اخلاصة باملعلوماتية‪ ،‬ومتت املوافقة‬ ‫الــوزاريــة للمرة األول ــى على االستراتيجية‬ ‫اإلفريقية للتحول الرقمى‪ ،‬وهى استراتيجية‬ ‫ضخمة متس كل القطاعات والتحول بالكامل‬ ‫للرقمنة فى كل مناحى احلــيــاة‪ ،‬وهــى بداية‬ ‫النطالقة إفريقية ضخمة باستخدام أساليب‬ ‫العصر والبناء على التقدم الكبير الذى تشهده‬ ‫الــدول اإلفريقية فى هــذا املجال‪ ،‬ونأمل أن‬ ‫تقر القمة احلالية لــاحتــاد اإلفــريــقــى هذه‬ ‫االستراتيجية‪ ،‬وحتت الرئاسة املصرية ً‬ ‫أيضا‬ ‫متت املوافقة على االستراتيجية اإلفريقية‬ ‫للسياحة‪.‬‬ ‫■ كيف تؤثر النزاعات املسلحة واإلرهــاب فى‬ ‫بعض الدول اإلفريقية على خطط مشروعات‬ ‫االحتاد اإلفريقى فى مجال البنى التحتية؟‬ ‫ احل ــروب بــن ال ــدول اإلفــريــقــيــة بعضها‬‫البعض انتهت‪ ،‬واملوجود هو بعض النزاعات‬ ‫اإلثنية واإلره ــاب‪ ،‬اجلميع يعلم أن اإلرهــاب‬ ‫م ــوض ــوع ضــخــم جــــ ًدا ال تــتــأثــر ب ــه الـ ــدول‬ ‫اإلفــريــقــيــة فــقــط وإمن ــا الــعــالــم أجــمــع‪ ،‬وهــو‬ ‫ظاهرة عاملية البد من التصدى لها بشكل قوى‬ ‫أى‬ ‫وبتكاتف جميع اجلهود العاملية‪ ،‬وأى نزاع ٍّ‬ ‫كانت حدته يؤثر سلب ًيا على املواطنني وعلى‬ ‫جــهــود التنمية‪ ،‬وكــذلــك نتائجه سلبية على‬ ‫الدول املجاورة‪ ،‬حيث متتد آثار هذا النزاع إلى‬ ‫دول مجاورة‪ ..‬ومن هنا كنا حريصني على‬ ‫أن يكون موضوع القمة اإلفريقية الـ ‪33‬‬ ‫هذا العام «إسكات البنادق»‪ ،‬وهناك‬ ‫نحو ‪ 30‬مليون قطعة سالح فى أيدى‬ ‫أف ــراد أو ميليشيات غير نظامية‪،‬‬ ‫مبعنى أن ثلثى البنادق املوجودة فى‬ ‫القارة ليست فى أيدى قوات األمن‬ ‫أو القوات املسلحة‪ ..‬وهذا أمر فى‬ ‫غاية اخلطورة‪.‬‬ ‫■ م ـ ـ ـ ــا تـ ـ ــأث ـ ـ ـيـ ـ ــر ذل ـ ـ ـ ـ ــك عـ ـل ــى‬ ‫مـ ـش ــروع ــات ال ـب ـن ــى الـتـحـتـيــة‬ ‫التى يتبناها االحتاد؟‬ ‫ بــالــطــبــع ال ميكن‬‫احلــديــث عــن تنمية‬ ‫فــى ظــل قــاقــل أو‬ ‫نــزاعــات‪ ،‬وبالتالى‬ ‫نــحــن نتعامل مع‬

‫د‪ .‬هالة عمر‬

‫‪www.horoscopeus.com‬‬

‫احلمل‪ 3/21 :‬إلى ‪4/20‬‬ ‫رمبا جتد بعض العراقيل العملية وعليك أن‬ ‫تتفاعل بسرعة فى ظل الظروف املتغيرة‪،‬‬ ‫تنجح العالقة العاطفية عند األخذ والعطاء‪.‬‬

‫امليزان ‪ 9/21 :‬إلى ‪10/20‬‬ ‫ً‬ ‫متناقضا متا ًما‬ ‫رمبا تشعر مبا يدور داخلك‬ ‫عما ي ــدور مــن أح ــداث وه ــذا قــد يخيفك‬ ‫ويوترك ولكن ال تظهر ذلك‪.‬‬

‫الثور ‪ 4/21 :‬إلى ‪5/20‬‬ ‫كثير من احلــوارات واملواضيع التى جتذبك‬ ‫ـحــا‬ ‫وتــفــيــدك ولــكــن عليك أن تــكــون واضـ ً‬ ‫وصاد ًقا حتى جتد املساعدة الصادقة‪.‬‬

‫العقرب‪ 10/21 :‬إلى ‪11/20‬‬ ‫تشعر برغبة عنيفة وباالحتياج للحب وال‬ ‫تسمع لآلراء املغرضة أنها تضللك وتؤثر على‬ ‫حكمك‪ ،‬حاول أن تتعلم التسامح‪.‬‬

‫اجلوزاء‪ 5/21 :‬إلى ‪6/20‬‬ ‫تشعر بزحام ذهنى ومتوتر حتى إنك ال تعرف‬ ‫ماذا أن تريد ومن أين تبدأ‪ ،‬عليك باالستماع‬ ‫جيدًا لنصائح األصدقاء وشريك حياتك‪.‬‬

‫القوس‪ 11/21 :‬إلى ‪12/20‬‬ ‫األمور املادية تتقدم واملكاسب حتت األضواء‪،‬‬ ‫وعليك أن تراقب أسلوب إنفاقك وتراجع‬ ‫حساباتك رمبا تنصح اآلخرين‪.‬‬

‫السرطان‪ 6/21 :‬إلى ‪7/20‬‬ ‫الزهرة فى بيتك الثامن وهذا يدعم التغيرات‬ ‫التى تريد أن تقوم بها فى ما يخص أساس‬ ‫العالقات رمبا تنهى العالقات الغريبة والسلبية‪.‬‬

‫اجلدى‪ 12/21 :‬إلى ‪1/20‬‬ ‫الزهرة تترك بيتك األول للبيت الثانى وهذا‬ ‫يزيد من سحرك وجادبيتك وتنتعش‪ ،‬ورمبا‬ ‫البعض غير املرتبط يبدأ عالقة عاطفية‪.‬‬

‫األسد‪ 7/21 :‬إلى ‪8/20‬‬ ‫ال بد من التركيز على األمور املهمة وعليك‬ ‫بتحديدها حتى ال تتشتت فى أمــور شتى‪،‬‬ ‫عليك بالبحث عن ذوى اخلبرات لتتعلم منهم‪.‬‬

‫الدلو‪ 1/21 :‬إلى ‪2/20‬‬ ‫تستطيع أن تستمتع بحياتك االجتماعية‬ ‫والــعــاطــفــيــة‪ ،‬الـــزهـــرة ف ــى بــيــتــك األول‬ ‫والرومانسية تسود‪.‬‬

‫العذراء‪ 8/21 :‬إلى ‪9/20‬‬ ‫انخفاض القمر كــالــعــادة يخفض الطاقة‬ ‫ويبطئ األحداث‪ ،‬قد تستقبل دعوات وأحداثا‬ ‫ولكن تتعايش بشكل روتينى بدون حماس‪.‬‬

‫احلوت‪ 2/21 :‬إلى ‪3/20‬‬ ‫القمر فى برجك وهذا يعنى ارتفاعه وتشعر‬ ‫بتحسن احلــظ وتعرف ما يجب أن تفعله‬ ‫واألشخاص السلبية ال تؤثر فيك‪.‬‬

‫الشركات املصرية والقطاع اخلــاص املصرى‬ ‫يشارك فى تنفيذ عــدد كبير من مشروعات‬ ‫البنى التحتية الكبرى بالقارة اإلفريقية‪.‬‬ ‫■ كانت هناك مشكلة تواجه الدول اإلفريقية‬ ‫ع ـنــد احل ـص ــول ع ـلــى ال ـت ـمــويــل ال ـ ــازم لتنفيذ‬ ‫مشروعات البنى التحتية‪ ،‬وهى الشروط التى‬ ‫تضعها اجلهات ومؤسسات التمويل الدولية‪..‬‬ ‫هل االحتاد اإلفريقى واجه هذه املشكلة؟‬ ‫ االحتاد ليس جهة تنفيذية وإمنا سياسية‪،‬‬‫وبــالــتــالــى فــإن تنفيذ املــشــروعــات يتم بآلية‬ ‫إفريقية تُعرف باسم «النيباد»‪ ،‬وبالنسبة ملا‬ ‫ذكرته عن شروط املانحني الدوليني فهو أمر‬ ‫عفا عليه الزمن‪ ،‬فاملؤسسات الدولية أدركت‬ ‫ض ــرورة تــراضــى جميع األط ــراف فــى عملية‬ ‫التنمية حتى نضمن لها االســتــمــراريــة‪ ،‬فأى‬ ‫ش ــروط مجحفة آثــارهــا السلبية تظهر فى‬ ‫فترات الحقة‪ ،‬وتلك الشروط كانت تتم فترة‬ ‫الثمانينيات والتسعينيات وانتهى هذا األمر‬ ‫متاما‪ ،‬والبلدان اإلفريقية تشهد تطو ًرا كبي ًرا‬ ‫مــن حيث ال ــرؤى واالســتــراتــيــجــيــات وأســلــوب‬ ‫العمل ووجــود كــوادر إفريقية فى التفاوض‪،‬‬ ‫واجلميع يشهد حال ًيا بأن جميع دول العالم‬ ‫ســواء فى الشرق أو الغرب تسعى لكسب و ّد‬ ‫إفريقيا‪ ،‬وهذه صورة مخالفة متا ًما ملا كنا نراه‬ ‫فى فترة الثمانينيات والتسعينيات‪ ،‬فإفريقيا‬ ‫حاليا تضم ‪ 7‬من أسرع االقتصاديات من ًوا فى‬ ‫العالم واألسرع من ًوا فى الرقمنة وغيرها من‬ ‫املجاالت‪.‬‬ ‫■ ما التحديات التى تواجه الدول االفريقية؟‬ ‫ على رأس هذه التحديات الزيادة السكانية‪،‬‬‫فإفريقيا األسرع من ًوا فى السكان‪ ،‬و‪ % 65‬من‬ ‫سكان القارة من الشباب‪ ،‬وهــذه قــوة وحتــدٍّ ‪،‬‬ ‫ففى الوقت الــذى يشيخ فيه العالم‪ ،‬إفريقيا‬ ‫قــارة شــابــة وحتــظــى بالديناميكية‪ ،‬ومهمتنا‬ ‫توظيف هــذا ليكون عــائــدا للقارة مــن خالل‬ ‫التعليم املناسب وتنمية املــهــارات اجلــديــدة‪،‬‬ ‫وعندما تبنى االحتــاد إنشاء منطقة التجارة‬ ‫احلرة اإلفريقية‪ -‬وهى األكبر فى العالم‪ -‬كان‬ ‫الــهــدف خلق منطقة اقتصادية كبيرة خللق‬ ‫فرص عمل للشباب‪.‬‬ ‫■ م ــا ح ـج ــم الـ ـتـ ـج ــارة ال ـب ـي ـن ـيــة ب ــن ال ـ ــدول‬ ‫اإلفريقية؟‬ ‫ ال يتعدى ‪ ،%14‬وهــو رقــم هــزيــل‪ ،‬واآلن‬‫منطقة التجارة اإلفريقية دخلت حيز التنفيذ‬ ‫مــنــذ عــدة أشــهــر‪ ،‬وك ــان هــذا حتــت الــرئــاســة‬ ‫املــصــريــة أيـ ً‬ ‫ـضــا‪ ،‬وهــى بــصــدد ســوق ضخمة‬ ‫فى القارة بدال من ‪ 55‬سوقا صغيرة‪ ،‬فنحن‬ ‫نتحدث عن سوق تضم ‪ 1.4‬مليار شخص‪.‬‬

‫اإلرهاب ظاهرة‬ ‫عالمية‪ ..‬والبد من‬ ‫التصدى لها بتكاتف‬ ‫جميع الجهود‬ ‫حجم التجارة‬ ‫البينية بين الدول‬ ‫اإلفريقية ال‬ ‫يتعدى ‪%14‬‬

‫التنمية املستدامة وفى ذات الوقت نتعامل مع‬ ‫النزاعات‪ ،‬وفى حال التدخل حلل النزاعات‬ ‫فــإن التدخل يكون بشكل متكامل عن طريق‬ ‫برنامج للتنمية املستدامة‪ ،‬وليس فقط إحالل‬ ‫السلم بل دعم هذا السلم من خالل التنمية‪.‬‬ ‫■ مـ ـص ــر ح ـق ـق ــت إجنـ ـ ـ ـ ــازات خـ ـ ــال األع ـ ـ ــوام‬ ‫القليلة املاضية فى مشروعات البنى التحتية‬ ‫والطاقة‪ ..‬فكيف يستفيد االحتاد من التجربة‬ ‫املصرية فى هذا الشأن؟‬ ‫ يجب أن ندرك أن هناك ً‬‫دول تعتبر قاطرة‬ ‫االقتصاد فى إفريقيا‪ ،‬وهــى «مصر وجنوب‬ ‫إفريقيا ونيجيريا»‪ ،‬فكلما حتسنت املؤشرات‬ ‫االقتصادية لهذه الــدول الثالث ينعكس هذا‬ ‫األم ــر على الــقــارة اإلفــريــقــيــة بصفة عامة‪،‬‬ ‫فارتفاع مصر فى مؤشر البنى التحتية يؤثر‬ ‫بشكل إيجابى على املؤشرات اإلفريقية‪ ،‬ومصر‬ ‫من قبل رئاستها لالحتاد اإلفريقى حرصت‬ ‫على تدريب الكوادر اإلفريقية سواء فى البنى‬ ‫التحتية أو الطاقة‪ ،‬كما أن عــد ًدا كبي ًرا من‬

‫كلمات متقاطعة‬ ‫رأسيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬مقياس قدمي للمسافات‪ -‬أحد أبناء نوح عليه‬ ‫السالم‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -2‬مــن الــكــواكــب «مــعــكــوســة»‪ -‬أم املــلــك خوفو‬ ‫«معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -3‬بطل ومخرج فيلم «القلب الشجاع»‪.‬‬ ‫‪ -4‬تتنبه‪ -‬أعطيها‪.‬‬ ‫‪ -5‬العب كرة مصرى دولى معتزل‪.‬‬ ‫‪ -6‬زجرا «معكوسة»‪ -‬مناص‪ -‬اتفاق لوقف القتال‪.‬‬ ‫‪ -7‬للنفى‪ -‬يتعبان «معكوسة»‪ -‬متشابهة‪.‬‬ ‫‪ -8‬حثيث «معكوسة»‪ -‬من األنبياء‪ -‬ثلثا «ندم»‪.‬‬ ‫‪ -9‬نصف «مولر»‪ -‬ممثل مصرى‪.‬‬ ‫‪ -10‬حرف عطف‪ -‬غير خافية‪.‬‬ ‫‪ -11‬متحف دينى بإستانبول «معكوسة»‪ -‬أغلق‪.‬‬ ‫‪ -12‬يحسب‪ -‬مدينة بإجنلترا‪.‬‬ ‫أفقيا‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -1‬اسم سابق لدولة إفريقية داخلية ال سواحل لها‪.‬‬ ‫‪ -2‬حيوان‪ -‬شهر ميالدى‪ -‬متشابهان‪.‬‬ ‫‪ -3‬جزيرة بإندونيسيا‪ -‬جدوى‪.‬‬ ‫‪ -4‬أغنية لفايزة أحمد حلنها محمد سلطان‪ -‬حب‪.‬‬ ‫‪ -5‬حرف عطف‪ -‬مقام موسيقى «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -6‬أغنية لفيروز‪.‬‬ ‫‪ -7‬معلق كروى مصرى راحل‪ -‬للنداء‪.‬‬ ‫‪ -8‬مكاسب‪ -‬يتخلصان‪.‬‬ ‫‪ -9‬ملموسة‪ -‬نسى وطابت نفسه‪.‬‬ ‫‪ -10‬بلد أوروبى‪ -‬جتدها فى «أضراس»‪.‬‬ ‫‪ -11‬فى خلبه‪ -‬تتحمالن املشقة «معكوسة»‪.‬‬ ‫‪ -12‬نفخ‪ -‬تصورات كاذبة‪ -‬فارق‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫حل أمس‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬

‫ب‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ى‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ن‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫و س‬ ‫ا ح‬ ‫ل ت‬ ‫د‬ ‫ى م‬ ‫ل‬ ‫ر و‬ ‫ى خ‬ ‫ل ى‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫و ر‬

‫‪4‬‬

‫ى‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ت‬ ‫ا‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ف ا ل‬ ‫ل ى ا‬ ‫م ز‬ ‫ر ا ء‬ ‫ب ب‬ ‫ر ى ع‬ ‫ى ل‬ ‫ل ا ء‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫و ق ت‬ ‫ب ر‬ ‫ب د‬

‫‪8‬‬

‫‪12 11 10 9‬‬

‫ا‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫ف‬

‫و‬ ‫و س‬ ‫ك‬ ‫ل ى‬ ‫ى د ا و‬ ‫ة ا ل ك‬ ‫ل و ى‬ ‫ش ت‬ ‫ا ن‬ ‫و‬ ‫ن ق ى‬ ‫ا ش ع ل ا‬ ‫ل ب ن ص ر‬ ‫ن ف ن ى‬ ‫م د هـ ت‬ ‫ى م‬ ‫ن ى‬

‫‪ ٧‬ستات‬ ‫قصواء اخلاللى‬

‫هل يقدم «السيسى»‬ ‫ثقافة َ‬ ‫مواط َنة جديدة؟‬

‫ إن مضمون «املواطنة» باقتضاب هو حق‬‫حامل اجلنسية على دولته فى احلصول على كامل‬ ‫حقوقه املنصوصة دستو ًرا وقانو ًنا‪ ،‬مقابل تقدميه‬ ‫ما حتتاجه الدولة من التزامات‪ ،‬وف ًقا خلصوصية‬ ‫كل دولة‪ ،‬والقاعدة أنه كلما قلت امتيازات املواطن‬ ‫املتحقّقة واقع ًيا‪ ،‬قلت الواجبات التى يؤديها‪،‬‬ ‫ولكن األمر يختلف فى مصر‪ ،‬فاملواطن املصرى‬ ‫الذى حتمل أعباء كثيرة أُلقيت على عاتقه بفعل‬ ‫احلالة االقتصادية الصعبة‪ ،‬جتده فى املقابل قد‬ ‫وحرصا على هدوئها‪،‬‬ ‫ازداد متس ًكا بدعم الدولة‬ ‫ً‬ ‫وصمو ًدا فى صميم جتربتها رغم وعورتها‪ ،‬حتى‬ ‫استطاع أن ينسلخ معها من حافة الهاوية إلى براح‬ ‫َ‬ ‫مواطنته كاملة‪ ،‬بعد قلقه‬ ‫البناء‪ُ ،‬مح ِّق ًقا التزامات‬ ‫من مشاهد دامية وجراح أثخنت مصر‪ ،‬وأدركها‬ ‫هو بوعى تام‪ ،‬دع ًما لوطنه وأمـ ًـا فى النتائج‪،‬‬ ‫بثقافة عميقة اجلذور فى جيناته املصرية‪ ،‬بأن‬ ‫ً‬ ‫محافظا على وحدة وطنه وشرف مصريته‪،‬‬ ‫يظل‬ ‫رغم آالمه املتراكمة من عهود لم تُقدِّره حق قدره‪،‬‬ ‫َ‬ ‫مواطنته كما صان بقاءها‪.‬‬ ‫َص ْن‬ ‫ولم ت ُ‬ ‫َ‬ ‫للمواطنة‪ ،‬فــإن الدولة‬ ‫على الــوجــه اآلخ ــر‬ ‫املصرية‪ ،‬التى مرت بصنوف املُبْكِ يات وتعا َفت‬ ‫حتى اشتد عودها‪ ،‬حتاول أن تقوم مبسؤولياتها‬ ‫صوب املواطن قدر اإلمكان‪ ،‬وسط محاكمات‬ ‫شعبية يومية علنية للمسؤولني عبر وسائل‬ ‫التواصل االجتماعى وغيرها‪ ،‬ووســط كل ما‬ ‫يــحــدث فــى مصر مــن مــشــروعــات تنموية أو‬ ‫نجزات واقعية‪ ،‬مصحوبة بتحركات ماهرة فى‬ ‫ُم َ‬ ‫ملفات صعبة َ‬ ‫جتلّت املؤامرة فيها وتفوق أمن‬ ‫مصر القومى عليها‪ ،‬كانت الدولة‪ُ ،‬م َّثلة فى‬ ‫شخص الرئيس عبدالفتاح السيسى‪ ،‬مهمومة‬ ‫بتحقيق التزاماتها وحريصة على تقدمي أفضل ما‬ ‫ميكن للمواطن املصرى‪ ،‬معلنة امتنانها لدعمه فى‬ ‫كل املناسبات‪ ،‬بعد عقود من شعوره بالثقل على‬ ‫َ‬ ‫املواطنة‬ ‫وطنه‪ ،‬أما عن الثقافة اجلديدة فى ملف‬ ‫فى مصر‪ ،‬فكان تكرار مشهد العناية باملصريني‪،‬‬ ‫خاصة فى اخلــارج‪ ،‬إما بتحقيق القِ صاص لهم‬ ‫ممن أجرم فى حقهم‪ ،‬حتى ولو كان مختب ًئا فى‬ ‫جحور اإلرهــاب‪ ،‬كما حدث ً‬ ‫مثل مع «اإلرهابى‬ ‫عشماوى» حني جلبته مصر من صحراء ليبيا‬ ‫َ‬ ‫الواسعة ليدفع ثمن جرائمه قِ‬ ‫للمواطنة‪،‬‬ ‫صاصا‬ ‫ً‬ ‫أو بدعم املواطن املصرى فى اخلــارج على أى‬ ‫أرض يطؤها‪ ،‬ليشعر بأنه آمن وأنه إذا ضاقت‬ ‫سبله فسيجد سفارة حتميه وتُخرجه من أزماته‬ ‫كما حدث مع الكثيرين منهم‪ ،‬أو أنه سيجد طائرة‬ ‫ً‬ ‫مريضا أو موبو ًءا‬ ‫حتمله إلى مصر‪ ،‬حتى لو كان‬ ‫كما حدث مع املصريني العائدين من الصني‪ ،‬أو‬ ‫لو كان مخط ًئا كما حدث مع الصيادين املصريني‬ ‫العائدين من اليمن‪ ،‬فالرئيس السيسى نراه‬ ‫مبوضوعية رغم أنف مكفوفى البصيرة‪ ،‬يغرس‬ ‫ثقافة جديدة فى وجدان املواطن املصرى‪ ،‬بأنه‬ ‫ليس عب ًئا على وطنه‪ ،‬وأنه يجب أن يطمئن باهلل‪،‬‬ ‫بأنه يحمل جواز سفر حتميه «قوة ضاربة رشيدة»‬ ‫ُمت َّوجة ب َعلَم وطنه‪ ،‬مصر‪.‬‬

‫سنـــــــــة‬

‫‪٢٠٠٨‬‬

‫وفاة الكاتب‬ ‫الصحفى مجدى مهنا‬

‫مجدى مهنا‬

‫يظل الكاتب الصحفى مجدى مهنا منوذجاً‬ ‫للضمير الصحفى واملهنى احلى‪ ،‬فلم يقايض‬ ‫على مبادئه أو ضميره املهنى‪ ،‬وعــرف عنه‬ ‫التعفف والبعد عن األهــواء سواء من خالل‬ ‫كتاباته الصحفية اجلــريــئــة أو مــن خالل‬ ‫برنامجه الشهير الــذى كــان يقدمه ويحمل‬ ‫نفس عنوان مقاله «فى املمنوع» وهو مولود فى‬ ‫‪١٩٥٧‬بقرية سنتماى مبيت غمر بالدقهلية‪،‬‬ ‫وخاض خالل مسيرته املهنية معارك كثيرة‬ ‫مهنية ونقابية‪ ،‬وقــد التحق أوالً مبؤسسة‬ ‫روزاليوسف‪ ،‬وظل على قوتها «نظرياً» حتى‬ ‫وفاته‪ ،‬رغم أنه لم يكتب فيها لسنوات طويلة‪،‬‬ ‫ثم انضم إلى جريدة األهالى‪ ،‬ثم الوفد‪ ،‬وفيها‬ ‫تقلد منصب رئيس التحرير‪ ،‬غير أن جتربته‬ ‫فى «املصرى اليوم» ظلت فارقة فى مسيرته‬ ‫الصحفية‪ ،‬وكان أحد الشهود الشرعيني على‬ ‫والدة «املصرى اليوم»‪ ،‬منذ كانت فكرة‪ ،‬ثم‬ ‫بدأ رئيساً للتحرير فيها فى محاولة اإلصدار‬ ‫األولــــى‪ ،‬بــعــدهــا آث ــر أن يــكــون مــن كتابها‬ ‫املنتظمني‪ ،‬وحــن وقــع حتــت وط ــأة املــرض‬ ‫خرجت جميع األقالم لتقف إلى جواره فى‬ ‫محنته‪ ،‬وقامت «املصرى اليوم» بفتح عموده‬ ‫للقراء‪ ،‬لكتابة رسائل إليه‪ ،‬حتى يعود إلى‬ ‫عموده املتميز مجددا‪ ،‬وقــد حــرص «مهنا»‬ ‫على االحتفاظ بأسرار مرضه حتى حتدث‬ ‫فى عموده فى «املصرى اليوم» عن مرضه‬ ‫قائ ً‬ ‫ال‪« :‬ال أرغــب فى الدخول فى تفاصيل‬ ‫وعلى أن‬ ‫طويل‪،‬‬ ‫ـوار‬ ‫ـ‬ ‫ـش‬ ‫ـ‬ ‫امل‬ ‫الصحية‪.‬‬ ‫حياتى‬ ‫ّ‬ ‫أتقبله بنفس راضية مرضية‪ ،‬وأن أشكر اهلل‬ ‫فى السراء والضراء» فعرف اجلميع مبرضه‬ ‫الشديد إلى أن توفى «زى النهارده» فى ‪٨‬‬ ‫فبراير ‪ ،٢٠٠٨‬وكانت «املصرى اليوم» قد‬ ‫أصدرت كتاباً تذكارياً عنه يتضمن مجموعة‬ ‫من أهم مقاالته‪.‬‬

‫ماهر حسن‬

‫مالعب‬

‫«فايلر»‪ :‬األهلى فاز ألنه األفضل‪ ..‬وصدمة فى «بيراميدز»‬ ‫الزمالك ُيجرب خطة السوبر اإلفريقى أمام اإلسماعيلى‬

‫ملحق‬

‫‪٨‬‬‫‪11‬‬

‫‪7-6‬‬

‫عصا من التاريخ‬

‫‪www.almasryalyoum.com‬‬ ‫السبت ‪ ٨‬فبراير ‪٢٠٢٠‬م ‪ ١٤ -‬من جمادى اآلخرة ‪ 14٤١‬هـ ‪ ٣٠ -‬طوبة ‪ - 173٦‬السنة السادسة عشرة ‪ -‬العدد ‪ ٥٧١٧‬تصدر عن مؤسسة المصرى للصحافة والطباعة والنشر واإلعالن والتوزيع‬

‫‪ 22‬صفحة ‪٣ -‬جنيهات ‪Al Masry Al Youm - Saturday - February 8 th - 2020 - Issue No. 5717 - Vol.16‬‬

‫«الحكومة»‪ :‬إجراءات لقصر الدعم على «طفلين»‬ ‫«مدبولى» يكلف بمساعدة‬ ‫المصانع المتعثرة‬

‫من برنامج «تكافل»‪ ،‬لديها ‪ 3‬أطفال أو‬ ‫كتب‪ -‬محمد عبدالعاطى‪:‬‬ ‫قــال الــدكــتــور مصطفى مدبولى‪ ،‬أقل‪ ،‬فى ‪ 2257‬قرية وح ًيا على مستوى‬ ‫رئــيــس مجلس الـــــوزراء‪ ،‬إن الــدولــة ‪ 119‬مركزًا أو قس ًما‪ ،‬بـ‪ 10‬محافظات‪،‬‬ ‫تتخذ إجراءات خاصة بالدعم حال ًيا متثل األكثر فق ًرا واألعلى خصوبة‪،‬‬ ‫لقصره على «طفلني» فقط لكل أسرة‪ ،‬وهى «البحيرة واجليزة والفيوم وبنى‬ ‫سواء فى «التموين» أو مشروع «تكافل سويف واملنيا وأسيوط وسوهاج وقنا‬ ‫واألقــصــر وأسـ ــوان»‪،‬‬ ‫وكـ ــرامـ ــة» لــلــمــوالــيــد‬ ‫مـــن خــــال حــمــات‬ ‫اجلــــــدد ولـــيـــس مل َــن‬ ‫الـــتـــوعـــيـــة َ‬ ‫وطـــــــ ْرق‬ ‫يحصلون حال ًيا على‬ ‫األبــــواب‪ ،‬إذ أشــارت‬ ‫الدعم‪ ،‬بهدف ضبط‬ ‫وزيرة التضامن إلى أن‬ ‫مــــعــــدالت الــــزيــــادة‬ ‫عدد سكان مصر فى‬ ‫السكانية‪.‬‬ ‫أول يناير املاضى بلغ‬ ‫وأضاف «مدبولى»‪-‬‬ ‫‪ 99.8‬مليون نسمة‪،‬‬ ‫خـــــــال اج ــت ــم ــاع ــه‬ ‫مــا يستوجب البحث‬ ‫بـ ــالـ ــدكـ ــتـ ــورة ه ــال ــة‬ ‫عن حلول غير تقليدية‬ ‫زايــد‪ ،‬وزيــرة الصحة‪،‬‬ ‫لــلــحــد مـــن الـــزيـــادة‬ ‫ونيفني القباج‪ ،‬وزيرة‬ ‫الــســكــانــيــة‪ ،‬غــيــر أن‬ ‫التضامن‪ ،‬والدكتورة‬ ‫املؤشرات تؤكد ً‬ ‫أيضا‬ ‫رانــيــا املــشــاط‪ ،‬وزيــرة‬ ‫أن نسبة غير قليلة من‬ ‫التعاون الدولى‪ ،‬ملتابعة‬ ‫مصطفى مدبولى‬ ‫السيدات املتزوجات لم‬ ‫جــهــود تنظيم األس ــرة‬ ‫الــتــى تنفذها الــدولــة على مستوى يتعرضن ألى وسائل خاصة بتنظيم‬ ‫املحافظات جمي ًعا‪ -‬أن الدولة ستطلق األس ــرة‪ ،‬ما يستدعى معه االهتمام‬ ‫والتوسع فى حمالت‬ ‫بجانب التوعية‬ ‫برنامجا لضبط الزيادة السكانية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫َط ْرق األبواب للوصول إلى كل امرأة‬ ‫وشـــدد عــلــى أهــمــيــة رف ــع الــوعــى‬ ‫املجتمعى فيما يتعلق بهذه القضية‪ ،‬فى كل منطقة من أنحاء اجلمهورية‪.‬‬ ‫على جانب آخــر‪ ،‬كلّف «مدبولى»‬ ‫الــتــى تتعلق بــاألمــن الــقــومــى ونشر‬ ‫حمالت التوعية من اجلهات املختصة‪ ،‬بدراسة ملف املصانع املتعثرة‪ ،‬خاصة‬ ‫والتنسيق مع اجلهات الدولية للعمل أن احلكومة أصــدرت قــرا ًرا بإرجاء‬ ‫على خفض معدالتها‪ُ ،‬مكلِّ ًفا بتكثيف السير فى أى إجراءات للحجز اإلدارى‬ ‫وســائــل الــتــوعــيــة واإلرشـــــاد بــاملــدن على أمـــوال املــشــروعــات واملنشآت‬ ‫واملراكز ذات معدالت اإلجناب األعلى الصناعية والفندقية والسياحية‬ ‫مبــحـ ِّفــزات‪ ،‬مثل توفير فــرص عمل املتعثرة‪ ،‬ســواء لــدى البنوك أو على‬ ‫ُ‬ ‫املنشآت واملــنــقــوالت اخلــاصــة بهذه‬ ‫باملشروعات الصغيرة واملتوسطة بها‪.‬‬ ‫وتابع «مدبولى» املوقف التنفيذى املشروعات‪ ،‬ودراس ــة مساعدة هذه‬ ‫ملشروع «اتنني كفاية»‪ ،‬الذى يستهدف املصانع وإقالتها من عثرتها‪.‬‬ ‫(طالع ص ‪)5‬‬ ‫مليو ًنا و‪ 148‬أل ًفا و‪ 861‬أسرة مستفيدة‬

‫مفيد فوزى‬ ‫يكتب‪:‬‬

‫المصريون‪ ٧ :‬آالف‬ ‫مولود يوم ّ ًيا!‬

‫الرئيس يقبل رأس إحدى املواطنات خالل جولته أمس‬

‫الرئيس يتفقد تطوير «عزبة الهجانة ومصر الجديدة»‬ ‫كتب‪ -‬محسن سميكة‪:‬‬

‫تــفــقــد الــرئــيــس عــبــدالــفــتــاح الــســيــســى‪ ،‬أمــس‬ ‫اجلمعة‪ ،‬أعمال التطوير اجلارية أسفل كوبرى‬ ‫اجلــيــش بــطــريــق الــســويــس ف ــى مــنــطــقــة عــزبــة‬

‫الهجانة‪ .‬وتابع الرئيس كذلك املوقف التنفيذى‬ ‫للطرق واملحاور املمتدة من حى مصر اجلديدة‬ ‫إلــى أحياء الزيتون وميدان ابــن احلكم‪ ،‬وكذلك‬ ‫شــارع جسر السويس ومنطقة التجنيد‪ ،‬وحى‬

‫حدائق القبة وميدان ابن سندر‪.‬‬ ‫والــتــقــى الــرئــيــس‪ ،‬الــعــامــلــن واملــهــنــدســن فى‬ ‫املواقع‪ ،‬كما التقى بعض املواطنني الذين تواجدوا‬ ‫فى املناطق التى جتول بها الرئيس‪.‬‬

‫■ ملاذا تكتب فى القضية السكانية لألسبوع الرابع؟‬ ‫ ومستعد‪ ،‬أن أكتب فى نفس املــوضــوع لألسبوع‬‫املــائــة‪ .‬ذلــك أن القضية «مسكوت عنها» وموسمية‬ ‫الــتــنــاول‪ ،‬ويكفينى التنبيه بــهــا ودق جــرس التنبيه‬ ‫ألهــمــيــتــهــا‪ .‬فــى ي ــوم مــن األيـ ــام ك ــان عــنــدنــا مجلس‬ ‫قومى للسكان وال أعــرف مصيره‪ .‬ودائما ً نشير إلى‬ ‫القضية دون أن نفتح أبوابها املغلقة‪ .‬ورغم أن لدينا‬ ‫متخصصني فى السكانيات‪ ،‬مازلنا «متفرجني»‪ ،‬ما لم‬ ‫يصدر من القيادة السياسية إشارة اهتمام‪ ،‬والقضية‬ ‫السكانية قضية معنوية تعتمد على «وعى» املجتمعات‬ ‫بها‪ .‬هى ليست بناء مصنع أو كوبرى أو شق طريق‪.‬‬ ‫واألرقـ ــام فيها ال تــكــذب أو تتجمل إمنــا هــى أرقــام‬ ‫صادمة تدق ناقوس اخلطر‪ .‬من هنا وجب االهتمام‬ ‫والدراسة امليدانية واحلوار املجتمعى إن أمكن‪ .‬وأعود‬ ‫ألنبه أن تناولنا املوسمى للقضية يجعلها تستفحل‬ ‫مبرور السنني وإهمالها! وقد عشنا زمنا ً نكره األرقام‬ ‫ونخاصمها إلــى أن جــاء الوقت الــذى تستوجب فيه‬ ‫قراءة الرقم قبل حتليل الظاهرة‪ .‬واملشكلة السكانية‬ ‫ترتبط بارتفاع منسوب الوعى؛ ولهذا تتفشى ظاهرة‬ ‫املناطق العشوائية األكثر إجناباً!‬ ‫■ هــنــاك انــطــبــاع بــأن ســكــان مصر مــركــزون فى‬ ‫الـــوادى والــدلــتــا‪ ،‬وهــنــاك تــزاحــم شــديــد فــى ال ــوادى‬ ‫والدلتا وباقى مساحة مصر ال يشغلها ســوى نسبة‬ ‫بسيطة من السكان‪ ،‬فهل األرقام تؤيد ذلك؟‬ ‫ هــذا صحيح‪ .‬فمساحة مصر مليون كيلومتر‪،‬‬‫الصحراء الغربية تشكل ‪ ٦٨٠‬ألف كيلومتر‪ ،‬والصحراء‬ ‫الشرقية تشكل ‪ ٢٢٠‬ألف كيلومتر مربع‪ ،‬وسيناء تشكل‬ ‫‪ ٦٠‬ألف كيلومتر‪ ،‬والــوادى والدلتا يشكالن ‪ ٤٠‬ألف‬ ‫كيلومتر مربع‪ ،‬أى أن ‪ ٪٩٨‬من سكان مصر يقيمون‬ ‫على ‪ ٪٤‬من مساحتها‪ ،‬وباقى سكان مصر «حوالى ‪»٪٢‬‬ ‫يقيمون على ‪ ٪٩٦‬من مساحتها‪.‬‬ ‫(تتمة املقال ص‪)١8‬‬

‫«ترامب» يعلن مقتل «الريمى» زعيم تنظيم القاعدة فى اليمن‬ ‫‪9‬استمرار التصعيد بين الجيش والحوثيين‪ ..‬و«األحمر»‪ :‬يهدد بنسف «تفاهمات ستوكهولم»‬

‫كتبت‪ -‬منة خلف‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬ ‫أعلن الرئيس األمريكى‪ ،‬دونالد‬ ‫ت ــرام ــب‪ ،‬أن ال ــوالي ــات املــتــحــدة‬ ‫قتلت قاسم الرميى‪ ،‬زعيم تنظيم‬ ‫القاعدة فى جزيرة العرب‪ ،‬خالل‬ ‫إحدى عمليات مكافحة اإلرهاب‬ ‫فــى اليمن‪ ،‬دون أن يوضح متى‬ ‫بالتحديد مت قتل «الرميى»‪.‬‬ ‫ول ـ ــم ي ــق ــدم ال ــب ــي ــت األب ــي ــض‬ ‫تــفــاصــيــل كــثــيــرة ع ــن الــعــمــلــيــة‪،‬‬ ‫لكنه أشــار إلــى أن تنفيذها كان‬ ‫بتوجيهات من ترامب الــذى قال‬ ‫فى بيان‪ ،‬مساء أمــس األول‪ ،‬إن‬ ‫«الرميى» قاد التنظيم اإلرهابى‬ ‫ملــمــارســة قــدر هــائــل مــن العنف‬

‫ضــد املدنيني فــى اليمن‪ ،‬وسعى‬ ‫للتنفيذ واإليعاز بتنفيذ هجمات‬ ‫عــديــدة ضــد ال ــوالي ــات املــتــحــدة‬ ‫وقواتها‪.‬‬ ‫وكــشــفــت صــحــيــفــة «نــيــويــورك‬ ‫تـــاميـــز» األم ــري ــك ــي ــة أن وكــالــة‬ ‫االســتــخــبــارات املــركــزيــة علمت‬ ‫مب ــوق ــع ال ــرمي ــى مــنــذ نــوفــمــبــر‪،‬‬ ‫وبــــدأت تــع ـ ّقــبــه‪ ،‬ث ــم اســتــهــدفــتــه‬ ‫بــطــائــرة مــســ ّيــرة‪ ،‬مــوضــحــة أن‬ ‫«الرميى»‪ 41 ،‬عا ًما‪ ،‬كان واحـ ًدا‬ ‫مــن قــادة الــقــاعــدة منذ فترة ما‬ ‫قــبــل هــجــمــات ‪ 11‬سبتمبر عــام‬ ‫‪.2001‬‬ ‫عــلــى صــعــيــد آخ ـ ــر‪ ،‬قــتــل ‪36‬‬

‫قاسم الرميى‬

‫حــوثــ ًيــا‪ ،‬أمـــس األول‪ ،‬وأصــيــب‬ ‫آخــرون فى كمني للجيش اليمنى‬ ‫مبديرية نهم شرق صنعاء‪ ،‬وسط‬ ‫تــصــاعــد املــعــارك بــن الــطــرفــن‬ ‫لألسبوع الثانى على التوالى‪.‬‬ ‫وســانــدت مــقــاتــات التحالف‬ ‫العربى املعارك على األرض بـ‪3‬‬ ‫غــــــارات‪ ،‬اســتــهــدفــت تــعــزيــزات‬ ‫احلـ ــوثـ ــيـ ــن‪ ،‬ودمـــــــرت م ــدرع ــة‬ ‫ودوريـــــتـــــن ع ــس ــك ــري ــت ــن‪ .‬كــمــا‬ ‫أســقــطــت الـــدفـــاعـــات اجلــويــة‬ ‫لــقــوات الــتــحــالــف‪ ،‬أم ــس األول‪،‬‬ ‫طــائــرتــن مــســيــرتــن مفخختني‬ ‫أطلقتهما امليليشيات احلوثية‪،‬‬ ‫ً‬ ‫حفل طالب ًيا فى‬ ‫كانتا تستهدفان‬

‫مدرسة الزهراء مبدينة املخا‪.‬‬ ‫وعلى الصعيد السياسى‪ ،‬قال‬ ‫مكتب مبعوث األمم املتحدة إلى‬ ‫الــيــمــن‪ ،‬مــارتــن جــريــفــيــث‪ ،‬على‬ ‫«ت ــوي ــت ــر»‪ ،‬إن ــه نــاقــش م ــع نــائــب‬ ‫الــرئــيــس الــيــمــنــى عــلــى محسن‬ ‫األح ــم ــر الــتــصــعــيــد الــعــســكــرى‬ ‫األخير فى اليمن‪ ،‬وشدد األخير‬ ‫عــلــى الـــتـــزام حــكــومــتــه بعملية‬ ‫الــســام ودعــمــه جلــهــود املبعوث‬ ‫اخلــاص فــى تهدئة الــتــوتــر‪ ،‬كما‬ ‫أعلن «األحمر»‪ ،‬فى تغريدة له‪ ،‬أن‬ ‫استمرار التصعيد احلوثى يهدد‬ ‫بنسف كــل جــهــود الــســام‪ ،‬وفى‬ ‫مقدمتها تفاهمات ستوكهولم‪.‬‬

‫«صبحى»‪ :‬ضلع مهم فى مسرحى‪ ..‬و«اإلبيارى»‪ :‬مؤلف ومفكر بامتياز‬

‫رحيل الكاتب المسرحى الكبير «لينين الرملى» عن ‪ 75‬عا ًما‬ ‫كتبت‪ -‬هالة نور‪:‬‬ ‫بعد صراع طويل مع املرض‪ ،‬رحل‪،‬‬ ‫أمس‪ ،‬الكاتب املسرحى لينني الرملى‬ ‫عن عمر ناهز الـ‪ 75‬عا ًما‪.‬‬ ‫وقــالــت الكاتبة فاطمة املــعــدول‪،‬‬ ‫زوجة الراحل لـ«املصرى اليوم»‪ ،‬إنه‬ ‫لم يتحدد بعد موعد مراسم اجلنازة‬ ‫أو الــعــزاء‪ ،‬مضيفة أن الراحل كان‬ ‫ً‬ ‫مريضا فترة طويلة ودخل مستشفى‬ ‫جامعة ‪ 6‬أكتوبر‪ ،‬وظل فى اإلنعاش‬ ‫ملــدة ‪ 7‬أي ــام‪ ،‬وتناوبنا اإلقــامــة معه‬ ‫طوال الوقت‪ ،‬ولكن وافته املنية وأبلغنا‬ ‫املستشفى بأنه لفظ أنفاسه األخيرة‪.‬‬ ‫ووصفه رفيق دربه الفنان محمد‬ ‫صبحى‪ ،‬والــذى شاركه عــددا كبيرا‬ ‫من األعمال الفنية‪ ،‬بأنه «ضلع مهم‬ ‫فى مسرحه»‪ ،‬ناع ًيا الكاتب الراحل‬

‫سعـر النسخــة|‬

‫لينني الرملى‬

‫تصوير ‪ -‬أدهم خورشيد‬

‫بأنه كان زميل دراسة وصدي ًقا غاليا‪،‬‬ ‫باق بأعماله وفنه وفكره‪.‬‬ ‫الفتًا إلى أنه ٍ‬ ‫وقــــال امل ــؤل ــف واملــنــتــج أحــمــد‬ ‫اإلبــيــارى إن الكاتب الــراحــل كان‬ ‫مؤل ًفا ومفك ًرا بامتياز مع مرتبة‬ ‫الــشــرف‪ ،‬وأث ــرى املــســرح املصرى‬ ‫بالعديد من األعمال الكوميدية ذات‬ ‫البعدين االجتماعى والسياسى‪.‬‬ ‫وأضاف السيناريست عبدالرحيم‬ ‫كمال‪ ،‬أن الراحل كانت مسرحياته‬ ‫ٍ‬ ‫واحد‪،‬‬ ‫تنويرية وخفيفة الظل فى ٍآن‬ ‫وحتمل من الوعى والثقافة بقدر ما‬ ‫حتمل من الكوميديا والفرجة‪.‬‬ ‫وتــرك الكاتب الــراحــل رصيدًا‬ ‫ً‬ ‫حافل من األعمال املسرحية‪ ،‬حيث‬ ‫كـ ّون ثنائ ًيا فن ًيا مع الفنان محمد‬ ‫صبحى مــن خــال عــدد كبير من‬

‫مزيجا من‬ ‫املسرحيات‪ ،‬التى كانت‬ ‫ً‬ ‫الكوميديا التى حتمل رسائل نقدية‬ ‫وساخرة من الواقع‪.‬‬ ‫وقدم الكاتب الراحل مسرحيات‬ ‫«تخاريف‪ ،‬انتهى الــدرس يا غبى‪،‬‬ ‫وداعــا يا بكوات‪،‬‬ ‫أهـ ًـا يا بكوات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫عفريت لكل مــواطــن‪ ،‬الــكــابــوس‪،‬‬ ‫سعدون املجنون‪ ،‬بالعربى الفصيح‪،‬‬ ‫وجهة نظر‪ ،‬الهمجى‪ ،‬أنا وشيطانى‪،‬‬ ‫احل ــادث ــة‪ ،‬ســكــة الــســامــة‪ُ ،‬ســك‬ ‫على بناتك»‪ .‬كما قــدم عــد ًدا من‬ ‫األعمال السينمائية‪ ،‬منها «العميل‬ ‫‪ ،13‬فرصة العمل‪ ،‬بخيت وعديلة‬ ‫اجل ــزء األول والــثــانــى‪ ،‬الــبــدايــة»‪،‬‬ ‫وكــذلــك ق ــدم لــلــتــلــيــفــزيــون «هند‬ ‫والــدكــتــور نــعــمــان‪ ،‬حــكــايــة مــيــزو‪،‬‬ ‫مبروك جالك ولد»‪.‬‬

‫طريق يؤدى إلى مدينة ووهان الصينية بعد أن أغلقته السلطات «رويترز»‬

‫الصين تغلق مدينة جديدة بسبب «كورونا»‬

‫تعمم ً‬ ‫دليل إرشاد ًيا على المستشفيات‬ ‫‪«9‬الصحة» ِّ‬

‫كتب‪ -‬محمد البحيرى ومحمد كامل‪،‬‬ ‫ومطروح‪ -‬على الشوكى‪ ،‬ووكاالت‪:‬‬

‫عــزلــت الــصــن مــديــنــة تياجنني‬ ‫بــهــدف الــوقــايــة والــســيــطــرة على‬ ‫تفشى فيروس كورونا‪ ،‬لتكون املدينة‬ ‫الــثــانــيــة بــعــد «ووهـــــان» الــتــى تلجأ‬ ‫السلطات إلغالقها ملحاصرة العدوى‬ ‫بالفيروس‪ ،‬الذى ارتفع عدد ضحاياه‬ ‫أمــس إلــى نحو ‪ ،640‬واملصابني به‬ ‫شخصا‪.‬‬ ‫إلى ‪31161‬‬ ‫ً‬ ‫و َد َع ـ ــت الــســلــطــات فــى تياجنني‬ ‫الــســكــان إلـ ــى ارتــــــداء الــكــمــامــات‬ ‫الواقية‪ ،‬وإجراء فحص طبى‪ ،‬وتعليق‬ ‫أعمال البناء‪ ،‬وإغــاق جميع أماكن‬ ‫التجمعات العامة‪.‬‬ ‫وقال مدير منظمة الصحة العاملية‪،‬‬ ‫تيدروس جبريسوس‪ ،‬إنــه لم يُعرف‬ ‫سوى القليل عن الفيروس‪ ،‬عدا أنه‬ ‫أكثر خــطــورة على كبار السن و َمــن‬

‫ً‬ ‫أمراضا مزمنة‪ ،‬إذ إنه رغم‬ ‫يعانون‬ ‫حتــديــد تسلسل احلــمــض الــنــووى‬ ‫للفيروس‪ ،‬فإنه ال يوجد لقاح بعد‬ ‫ملنع انتقال العدوى‪ ،‬وال عالج للمرض‬ ‫الذى يسببه‪ ،‬كما ال توجد إجابات عن‬ ‫حدته‪.‬‬ ‫مدى قابلية الفيروس للتنقل أو ّ‬ ‫بـــدوره‪ ،‬قــال مــديــر الــطــوارئ فى‬ ‫املــنــظــمــة‪ ،‬مــايــكــل رايـ ــن‪« :‬الــتــراجــع‬ ‫الــطــفــيــف فـ ــى ع ـ ــدد األش ــخ ــاص‬ ‫ـرحــب بــه‪ ،‬ولكنه أمــر ال‬ ‫املصابني ُمـ َّ‬ ‫يستدعى االحتفال»‪.‬‬ ‫وعامل ًيا‪ ،‬ارتفع عدد املصابني خارج‬ ‫الصني ليزيد على ‪ 320‬حالة إصابة‬ ‫فى ‪ 27‬دولة‪.‬‬ ‫ومحل ًيا‪ ،‬قالت مصادر طبية فى‬ ‫محافظة مطروح إنه لم يتم تسجيل‬ ‫أى أعــراض مرضية على املصريني‬ ‫الــعــائــديــن مــن الــصــن واملــوجــوديــن‬ ‫باحلجر الصحى فى مدينة النجيلة‪،‬‬

‫الفتة إلى أن إحدى السيدات احلوامل‬ ‫ضمن املجموعة ستلد خالل أيام‪.‬‬ ‫من جهتها‪ ،‬ع ّممت وزارة الصحة‬ ‫ً‬ ‫دليل إرشاد ًيا على جميع املديريات‬ ‫واملــســتــشــفــيــات بــالــتــزامــن مــع بــدء‬ ‫الفصل الــدراســى الثانى باملدارس‬ ‫واجلـــامـــعـــات‪َ ،‬‬ ‫تــضــ ّمــن إجـ ـ ــراءات‬ ‫التعامل مع حاالت االشتباه باإلصابة‬ ‫وتقييمها وإجراءات مكافحة العدوى‬ ‫باملستشفيات وغيرها‪.‬‬ ‫وشـــددت الــــوزارة على أنــه ليس‬ ‫ـوصــا مع‬ ‫هــنــاك ش ــىء مــقــلــق‪ ،‬خــصـ ً‬ ‫تــوقــعــات منظمة الــصــحــة العاملية‬ ‫بــانــحــســار الــفــيــروس فــى النصف‬ ‫الثانى من فبراير اجلــارى‪ ،‬ناصحة‬ ‫أولــيــاء األم ــور بإبقاء أوالدهـــم فى‬ ‫املنزل إذا أُصيبوا بارتفاع فى درجات‬ ‫حتسنهم‪.‬‬ ‫احلرارة أو كحة‪ ،‬حتى‬ ‫ُّ‬ ‫(طالع ص ‪)4‬‬

‫الكويت ‪ 300‬فلس ● السعودية ‪ 3‬ريــاالت ● البحرين ‪ 300‬فلس ● قطر ‪ 3‬ري ــاالت ● اإلم ــارات ‪ 4‬دراهــم ● عمان ‪ 300‬بيسة ● األردن ‪ 400‬فلس ● تونس ‪ 500‬مليم ● املغرب ‪10‬دراه ــم ● سوريا ‪ 15‬ليرة ● فلسطني ‪ 0.25‬دوالر ● لبنان ‪ 1000‬ليرة ● اجلمهورية اليمنية ‪ 30‬ريــا ًال ● اململكة املتحدة ‪1.5‬جيك‬