VERANTWOORDING

2.1 Kwaliteit

Binnen Allente onderwijs willen we de onderwijskwaliteit wordt op alle lagen onder onderwijskwaliteit verstaan en hoe wordt deze kwaliteit vormgegeven en gewaarborgd in visie van Allente zijn we gericht op de ontwikkeling van verantwoordelijkheid in dezelfde mate en in hetzelfde samenleving waarin wij leven, is zo in verandering dat Tevens leren we onze kinderen hoe zij een kansrijke samenleving, een samenleving waaraan zij immers zelf komende periode staat de ontwikkeling tot integrale kindcentra, waarbinnen de kinderen een ononderbroken binnen Allente plaatsvindt en dat de omgeving ook van verder te ontwikkelen dan waar zij op een bepaald

Wij zien de leeropbrengsten van kinderen in een breed leerlingen aan de kerndoelen en andere leerdoelen van Kinderen weten wat zij geleerd hebben, wat zij voldoende ontwikkeling van het kind in zijn of haar overige talenten

Het eigenaarschap voor het leren komt in toenemende leerdoelen voor het kind, weten zij wat ze leren en onlosmakelijk, omdat onze medewerkers de kern van de die bedoeld zijn om de kwaliteit van het onderwijs en

• beeld te hebben van de gewenste kwaliteit en door zicht te hebben op de gerealiseerde kwaliteit, biedt

Hoe we slagen in onze bedoelingen, onderzoeken we een aantal redenen:

•

•We willen weten of onze inzet leidt tot het gewenste staat om de context waarin we ons werk doen beter te

Daarnaast ontstaat in dialoog de mogelijkheid om om beelden scherper te maken, van te leren en te beleidsmedewerkers en een pedagogisch coach, is onder begeleiding van Helder onderwijsadvies een

Binnen een aantal scholen wordt daarnaast in groep 5 ontwikkelvraag van de scholen zelf op het gebied van de onder hen zowel leerkrachten, intern begeleiders

Binnen alle scholen wordt gewerkt met een COTAN

Binnen de scholen wordt de leerontwikkeling van de alle scholen rapportages op leerling-, groeps- beslissingen genomen in het kader van het verbeteren van leerkrachtvaardigheden en de noodzakelijke

Om de opbrengsten van de scholen goed in beeld maar ook de langere periode die kinderen binnen het gemiddelde en normen die de school voor zichzelf

De instroom van deze kinderen vraagt iets extra’s in de hierin trekken we gezamenlijk op met partners in de

Doelen onderstaande doelen te bereiken:

• leerkrachten middels professionalisering;

Binnen het netwerk interne begeleiding worden good periodieke overleggen gedeeld en zo nodig Allente breed en het meedenken hierover door de beleidsmedewerkers

KanZklas de leerlingen van de KanZklas en de overige leerlingen

Ontwikkelingen opvang én onderwijs voor de doelgroep van groei van opvang en onderwijs naar Integrale Kindcentra, De van het regionaal samenwerkingsverband verkregen op basis van het aantal leerlingen volledig ingezet binnen

Vanaf 1 januari 2020 is Allente verantwoordelijk voor opvang en onderwijs voor kinderen van 0 - 13 jaar van groepen, het aanbrengen van een splitsing van

Voor het herstellen en versterken van het sociaal welbevinden van de leerlingen hebben meerdere opstellen van de schoolscan zijn de medewerkers schoolscans en investeringsplannen zijn deze door alle Voorafgaande aan beschikbaarstelling van de middelen akkoord gegaan middels het ondertekenen van een vergroot en draagt deze professionalisering bij aan

Jaarlijks wordt de schoolmonitoring sociale veiligheid

Het veiligheidsbeleid wordt momenteel opgepakt