Infografía CyberRat

FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME EXPERIMENTAL FINAL

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO COMO PARTE DEL CURSO DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

PRESENTADO POR: CÓRDOVA LOZA, DAIANA ALESSANDRA

PIURA, PERU 2024

INFORME EXPERIMENTAL CYBERRAT CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTIOCA El uso de la aplicación CyberRat como un medio de experimentación de condicionamiento virtual para recoger datos de forma detallada, lo cual nos permite obtener experiencia y conocimientos de calidad relacionado con el condicionamiento de Skinner.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ¿Cómo es el comportamiento de una rata virtual a través del condicionamiento en la aplicación CyberRat?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Determinar el efecto de la aplicación CyberRat en el reforzamiento y condicionamiento de la rata experimental Registrar el número de veces que la rata experimental presionó la palanca en la aplicación CyberRat

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN La presente investigación es de vital importancia para conocer el proceso de un condicionamiento operante en una rata virtual mediante el reforzamiento continuo. A medida que este aumenta, se busca comprobar su efectividad en cada refuerzo que implica lograr la conducta objetiva de la rata que va a aplicar en la aplicación CyberRat.

CAPITULO II: MARCO TEÓRICO BASES TEÓRICAS Skinner sostiene que las consecuencias del comportamiento pueden ser positivos o negativos y pueden repetirse. Es así que denominó refuerzo o reforzador a todo estímulo que sigue una respuesta y es probable que el comportamiento se repita en el futuro.

TIPOS DE REFORZAMIENTO: Castigo positivo Castigo negativo

Refuerzo positivo Refuerzo negativo

DEFINICIÓN DE VARIABLES Variable dependiente

Variable independiente

Comportamiento de rata (presión de la palanca)

Reforzamiento continuo

CAPITULO III: METODOLOGÍA DISEÑO METODOLÓGICO Esta investigación es de diseño experimental, según Mendoza (2021) manipulan variables independientes para observar sus efectos sobre variables dependientes en una situación de control. Se empleará una investigación de tipo cuantitativo y de nivel explicativo ya que se basa en determinar el efecto que tiene la variable independiente sobre la dependiente mediante una hipótesis previa.

SUJETO EXPERIMENTAL Población El 100% de ratas que forma parte de la Aplicación CyberRat.

Muestra Se ha seleccionado una muestra de 3 ratas albinas de tamaño pequeño, pelaje blanco, cola larga, ojos rojos y patas pequeñas para aplicar el reforzamiento. .

INFORME EXPERIMENTAL CYBERRAT TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Para la recolección de datos se utilizará la observación.

El instrumento de recolección de datos será la aplicación CyberRat en el que se emplearan tablas, diagramas, gráfico de barras y el conteo de las veces en la que la rata realizó palanqueos para recibir agua del dispensador.

ASPECTOS ÉTICOS Según la Universidad CEU Cardenal Herrera (2023) es necesario aplicar las reglas básicas de las 3R en investigación con animales y contribuir a su consecución: Reemplazo, Reducción y Refinamiento.

IV: RESULTADOS SUJETO 1: CHEBAS271 Peso 330 gramos

La sesión tuvo una duración de aproximadamente 20 minutos.

Antes de iniciar la sesión de condicionamiento, la rata ‘’chebas271” estuvo privada de agua durante aproximadamente 15 horas con 0,15 ml de cantidad de refuerzo por gota. En la fase de moldeamiento llevó a cabo 3 sesiones, lo que indica que estaba en proceso de aprendizaje. A partir de la sesión 04, se notó que hubo un progreso continuo en el aprendizaje, lo que indica que está obteniendo recompensa por el aprendizaje.

Durante la sesión 07 la rata “chebas271” recibió un total de 106 refuerzos, que está relacionada con la entrega de agua. Posteriormente, la rata “chebas271” realizó un total de 106 presiones en la palanca, siendo considerada una respuesta condicionada que realiza esta, para obtener el refuerzo (agua). Esto presentó un aumento notable en el número de presiones de palanca y refuerzos a lo largo de las sesiones.

SUJETO 2: NEGRO301 Peso 240 gramos

La sesión tuvo una duración de aproximadamente 20 minutos.

Antes de iniciar la sesión de condicionamiento, la rata ‘’negro301” estuvo privada de agua durante aproximadamente 15 horas con 0,15 ml de 10 cantidad de refuerzo por gota.

En la fase de moldeamiento llevó a cabo 07 sesiones, lo que indica que estaba en proceso de aprendizaje. A partir de la sesión 08, se notó que hubo un progreso continuo en el aprendizaje, lo que indica que está obteniendo recompensa por el aprendizaje

INFORME EXPERIMENTAL CYBERRAT IV: RESULTADOS Durante la sesión 13 la rata “negro301” recibió un total de 28 refuerzos, que está relacionada con la entrega de agua.

Posteriormente, la rata “chebas271” realizó un total de 28 presiones en la palanca, siendo considerada una respuesta condicionada que realiza esta, para obtener el refuerzo (agua).

Esto presentó un aumento notable en el número de presiones de palanca y refuerzos a lo largo de las sesiones.

SUJETO 3: INFANTITO271 Peso 250 gramos

La sesión tuvo una duración de aproximadamente 20 minutos.

Antes de iniciar la sesión de condicionamiento, la rata ‘’infantito271” estuvo privada de agua durante aproximadamente 15 horas. En la fase de moldeamiento llevó a cabo 04 sesiones, lo que indica que estaba en proceso de aprendizaje. A partir de la sesión 05, se notó que hubo un progreso continuo en el aprendizaje, lo que indica que está obteniendo recompensa por el aprendizaje

Durante la sesión 06 la rata “infantito271” recibió un total de 88 refuerzos, que está relacionada con la entrega de agua. Posteriormente, la rata “infantito271” realizó un total de 88 presiones en la palanca, siendo considerada una respuesta condicionada que realiza esta, para obtener el refuerzo (agua).

V: CONCLUSIONES Se concluye que la aplicación CyberRat ofrece herramientas básicas para iniciar el proceso de condicionamiento en la rata virtual ya que permite que se acerque a la conducta deseada y aprenda paso a paso. De esta forma, favorece un mayor chance de que la rata presione 12 la palanca, lo cual induce a la repetición de este estímulo, dando lugar al condicionamiento operante.

La rata chebas271 e infantito271 a lo largo de las sesiones se observó un aumento significativo y considerable en el número de presiones de palanca y refuerzos. Asimismo, en la rata negro301 se observó una disminución en el número de presiones de palanca y refuerzos. Esto indica que si en la fase de modelamiento el número de refuerzos disminuye habrá una variación en el número de palancas realizadas.

Finalmente, las ratas lograron obtener la conducta deseada y recompensa con éxito.

INFORME EXPERIMENTAL CYBERRAT VI: RECOMENDACIONES Implementar opciones de traducción o idioma para obtener un mejor entendimiento acerca de las funciones en la aplicación CyberRat.

VII: ANEXOS

VIII: REFERENCIAS: Bustillos, J (2020). PROGRAMA DE REFORZAMIENTO Y CONDUCTAS DE SEGURIDAD LABORAL EN UNA ORGANIZACIÓN MINERO METALÚRGICA. [Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en Psicología].

Universidad Nacional Federico Villarreal.

Lima. https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.13084/4772/Un fv_Bustillos_F alconi_Jorge_Teodoro_Titulo_Profesional_2020.pdf? sequence=1&isAllowed=y Montañez, V (2024). ¿Qué es el Refuerzo y los Programas de Reforzamiento?. Tu conducta. https://www.tuconducta.com/autismoinfantil/refuerzo-positivo-autismo Rodríguez, E (2023). ¿Qué es el condicionamiento operante o instrumental?.

La mente es maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/que-es-el-condicionamientooperanteo-instrumental/ Torres, A (2024). Condicionamiento operante: conceptos y técnicas principales.

Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/psicologia/condicionamiento-operante