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I SL AMI C BANKER OF

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AboutCI B CI Bi sawel l r ec ogni z edI s l a mi cba nk i ngc er t i f i c a t i on, of f er edbyAI MSs i nc ey ea r2005. I ti sac a r eeror i ent edc er t i f i c a t i on, des i gnedbyl ea di ngs ha r i a hs c hol a r sa ndpr a c t i t i oner s . I twi l l beofi mmens ehel pr ega r dl es sofwhet hery oua r eba nk i ng pr of es s i ona l orar ec entgr a dua t e. I ti swel l r ec ogni z eda mongt hef i na nc i a l i ns t i t ut i ons , a ndi ta i mst ohoney ourI s l a mi c ba nk i ngs k i l l st ha templ oy er sa c t ua l l ys eek . Youwi l l ha v eahol i s t i cunder s t a ndi ngofs ha r i a hc ompl i a nts er v i c es . Youma ys k i l l f ul l yma na geI s l a mi cf i na nc i a l pr oduc t s , of f er edbyI s l a mi cba nk s . Youma yper f or mk eyr ol esi nt hees t a bl i s hmentofa nI s l a mi cba nk , i na nypa r toft hewor l d.

Pr ogr am S t r uc t ur e Tobec omeaCI B, y ouwi l l ha v et os t udyt hr eeI s l a mi cba nk i ngc our s es , ea c hwor t ht hr ee( 3)c r edi thour s . Ea c hc our s e enc ompa s s esas pec i f i cbodyofk nowl edgea ndpr a c t i c et ha tpr epa r es t udent sf orr ewa r di ngpos i t i ons .

CI BCour s ewor k I s l a mi cE c onomi ca ndF i na nc i a l S y s t em I s l a mi cModesofF i na nc e I s l a mi cCommer c i a l a ndI nv es t mentBa nk i ng

Ac c r edi t at i on CI Bi sa wa r dedbyAI MS-aCPDa c c r edi t eda nd UKRL Pr egi s t er edi ns t i t ut e. CPDa c c r edi t a t i ona s s ur es t ha tAI MS ' pr a c t i c a l a ndmet hodi c a l a ppr oa c hi sf oc us edt oi mpr ov epr of es s i ona l dev el opment . CI BTot a l Qua l i f i c a t i onTi me( TQT)i s135hour sa ndi t i sdes i gneda sperOf qua l L ev el 4s t a nda r dsofRegul a t edQua l i f i c a t i onsF r a mewor k( RQF ) . CI Bi sa l s or ec ogni z edbys ev er a l i nt er na t i ona l bodi es a sni ne( 9)c r edi thour sofgr a dua t es t udi es .

WhoShoul dAt t end? Al l t hos eba nk er sy ouwi s ht ol ea v ec onv ent i ona l ba nk i ngbehi nda ndent ert hewor l dofI s l a mi c ba nk i ng. Thos ewhoj us tgr a dua t edwi l l a l s of i nddi r ec t i on bys pec i a l i z i ngi nt hi sni c he.


Howi tWor k s ?

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Pa s s&Gr a dua t e

Compl et et heonl i nef or ma t www. a i ms . educ a t i onORr egi s t era t ourpa r t ner ’ sof f i c ei ny ourr egi on

S t udyonl i nea ty ourownpa c e, a ny wher ea nda ny t i me. Oura c a demi c r es our c esa r ea v a i l a bl e24/ 7.

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Cur r i c ul um Gi v enbel owi st hedes c r i pt i onofi s l a mi cba nk i ngc our s esc ov er edi nCI B:

I s l ami cEc onomi candFi nanc i alSys t em Gener a l Pr i nc i pl esofI s l a mi cE c onomi cS y s t em I s l a mi cE c onomi cS y s t em VSOt herE c onomi cS y s t ems Ma j orPr ohi bi t edE l ement si nI s l a mi cE c onomy Pr ohi bi t edMea nsofPr oduc t i onofWea l t h Mi c r oE c onomi c s ’ Conc ept si nI s l a m

I s l a mi cPr i nc i pl esRega r di ngMa i nTr a ns a c t i ons ( F i qhUl Mua ml a a t ) Ov er v i ewofI s l a mi cModesofF i na nc e Pa r t ner s hi p( S hi r a k a h) I s l a ma ndt heDi s t r i but i onofWea l t h

Beha v i ourofF i r m undert heI nf l uenc eofI s l a mi cS pi r i t

I s l ami cModesofFi nanc e E v ol ut i onofF i na nc ei nI s l a m.

I s l a mi cCont r a c t sa ndt hei rTy pes .

I s l a mi cF i na nc ea ndConc ept sofPa perMoney .

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Det a i l eds t udyof : Mur a' bahah,Mus ha' r akah, Di mi ni s hi ng,Mus ha' r akah,Muda' r abah,I j a' r ah.

I s l ami cCommer c i alandI nves t mentBanki ng I s t i j ' r a ra ndI s t i s ' na .

Cont r ol si nS ha r i ' a h.

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L a wsf orI s l a mi ci ns t r ument s .


Ac ademyOver vi ew AboutAI MS Ac a demyf orI nt er na t i ona l Moder nsS t udi es( AI MS )i saCPDa c c r edi t edi ns t i t ut ei nt heUK( a c c r edi t a t i on#777052) . Cont i nui ngPr of es s i ona l Dev el opment( CPD)a c c r edi t a t i oni sawel l r ec ogni z eda c c r edi t a t i ons y s t em ofUK, whi c hc onf i r mst ha tAI MS ' l ea r ni nga c t i v i t i esha sbeens c r ut i ni s edt oens ur ei nt egr i t ya ndqua l i t y . AI MSi sa l s or egi s t er edwi t hUK Regi s t er edL ea r ni ngPr ov i der( r egi s t r a t i on#10056568) . UKRL Pi sagov er nmentr egi s t ert ov er i f yl ea r ni ngpr ov i der si n t heUKa ndi ti nv ol v ess ev er a l gov er nmentdepa r t ment sa nda genc i esi nc l udi ngS F A, HE S A, HE F CEa ndUCAS .

AI MSObj ec t i v esar e, Tohel py oubec omea nex per t si npr of es s i ont ha tt oda y ' sbus i nes sdema nd. Tof a c i l i t a t eor ga ni z a t i onsa doptbes tpr a c t i c esf ort hei rwor kf or c e.

“ Ai medt opr oduc ehi ghl ys ki l l ed I s l ami cf i nanc epr of es s i onal s ” I nt er nat i onalPar t ner ’ sNet wor k : USA|Canada|Si ngapor e|UAE|Maur i t i us|Qat ar|Saui dAr abi a|Kuwi at Mal ay s i a|Pak i s t an|Ni gei r a|Somal i a


WhyI s l ami cF i nanc e? I s l a mi cba nk i nga ndf i na nc ei st hef a s t es tex pa ndi ngi ndus t r yofov er1. 2t r i l l i onUSdol l a r s . I t s gr owt hr a t ei s20% ay ea ra nddema ndf ort hequa l i f i edpr of es s i ona l si shi ghert ha nev er . Duet o i t set hi c a l a nda s s et s ba s edna t ur e, i ti swi del yex pa ndi nggl oba l l ya ndt hema r k etneeds15, 000+ pr of es s i ona l say ea r . I ti sa l s obec omi ngpopul a ra mongnonMus l i ms , duet oc ondemi na t i onof Us ur y , whi c hi sa l s os t r i c t l yf or bi ddeni nJ uda i s m, Chr i s t i a ni t y , Buddhi s m, a ndHi ndui s m.

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Cer t i f i edI s l a mi cBa nk er( CI B)s et sav er ygoodk nowl edgea ndunder s t a ndi ngf or a ny onewi l l i ngt oj oi nt hi sgr owi ngi ndus t r y . Ac hi ev i ngt hi sI s l a mi cba nk i ngc er t i f i c a t i onwoul da l s obegr ea ta c c ompl i s hment sf ort hos ewhoha st heex per i enc ei n t hi sf i el dbutl a c k sf or ma l qua l i f i c a t i ons . AI MS ’ t ea c hi ngmet hodol ogyi ss t a r k l ydi f f er entf r om c onv ent i ona l model soft ea c hi ng. Ev ent houghc l a s s esa r ehel d onl i ne, ea c hs es s i oni shi ghl yi nt er a c t i v e. Thi si ss el dom a c hi ev edbyonl i nei ns t i t u-

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Ac a demyf orI nt er na t i ona l Moder nS t udi es 2022Wenl oc kRoa d, L ondonN17GU, Uni t edKi ngdom

Emai l : c ont a c t @a i ms . educ a t i on Webs i t e: www. a i ms . educ a t i on


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