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AGRESIÓN A NUESTRO PATRIMONIO. 2017.OTSAILA. FEBRERO 11.zka.
SE HAN LLEGADO A GASTAR MÁS DE 5.000 LITROS DE AGUA, MÁS DE 15 KG DE PRODUCTO QUÍMICO (GRAFFITEL), OTROS TANTOS KILOS DE PINTURA PLÁSTICA, ETC. ETC.
DO DE AGURAIN.
AGURAINGO UDALAREN ALDIZKARIA / REVISTA MUNICIPAL DEL AYTO. DE AGURAIN
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D. JOSE MARCOS SAGASTI.
SAGASTI FUE UN MAESTRO QUE MARCÓ ESCUELA, QUE CREÓ ESCUELA. ES EL MEJOR CALIFICATIVO QUE SE LE PUEDE DAR A UN MAESTRO.
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AURKIBIDEASUMARIO Composición del Ayuntamiento Grupo EAJ-PNV: Alcalde/Alkatea Iñaki Beraza Zufiaur Concejales/ZinegotziaK
Ernesto Sainz Lanchares Rubén Ruiz de Eguino López de Guereñu Olga Echavarria Urquijo Txari Martín Jiménez Ana María Gorospe Larrea
Grupo EH BILDU: Concejales/Zinegotziak Maider García de Vicuña Quintana Ainize Sáez de Arregui Goikuria Xabier Urkiola Jiménez de Vicuña Iñigo Espada Agirre Ruth Lafuente Galarza
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PORTADA
KEPA RUIZ DE EGINODO DE AGURAIN.
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EN ESTUDIO LA POSIBILIDAD DE CUBRIR LA PLAZA DE BIBLIOTECARIA/ODO DE AGURAIN.
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UDAL BERRI MOTZAK • PROYECTO DE MEJORA URBANA • RECURSO CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO INTERPUESTO POR LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO. • PASEO DEL FRONTÓN. • SE HAN INICIADO LAS OBRAS DE REHABILITACIÓN DEL EDIFICIO DE CALLE MAYOR Nº 45 A FIN DE DESTINARLO A RESIDENCIA PRIVADA PARA LA TERCERA EDAD.
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PARQUE MEGALÍTICO DE LEGAIRE, PARZONERÍA DE ENTZIADE AGURAIN.
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LO CONSEGUIRÉ!! LUCIA LOPEZ DE ARBINA.
GANADORA DEL CONCURSO DE RELATOS CORTOS
• ESTAN APUNTO DE TERMINAR LAS OBRAS DEL PROYECTO DE ACCESIBILIDAD DESDE CALLE CARNICERÍAS A CALLE MAYOR POR CANTÓN FUENTE DOS CAÑOS.
Teléfono: 945 300 155 UDALBERRIAK ez du derrigorrez bere gain hartzen aldizkarian adierazitako esanen eta iritzien erantzukizunik. Aguraingo kultur elkarte bateko kide bazara eta zuen ekintzak aldizkarian agertzea nahi baduzue jarri kontaktuan gurekin. Lagundu UDALBERRIA osatzen. UDALBERRIAK no se identifica necesariamente con las opiniones expresadas en la revista, ni se hace responsable de las mismas. Si formas parte de una asociación cultural y queréis que vuestras actividades se anuncien en UDALBERRIA poneos en contacto con nosotros. Ayudanos a completar UDALBERRIA.
11.zeb. 2016ko Otsaila. Tirada: 2.500 Itzulpenak
Naiara Lopez de Uralde Erredakzioa
Aguraingo Udal etxea Maketazioa eta Diseinua
Karlos Perez de Muniain.
HOMENAJE Y REINAUGURACIÓN PEDESTAL Y BUSTO DE D. JOSE MARCOS SAGASTI 18/12/2016
(PARTE DEL DISCURSO DE JOSEMARI VÉLEZ DE MENDIZABAL)
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PARTE DE LAS ORDENANZAS DEL EJERCICIO 2017
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EUSKARA LOTSARIK GABE!
ZORTZI URTE IGARO DIRA EGITASMO HAU MARTXAN JARRI ZENETIK, ETA DENBORA HONETAN HERRIAN EUSKAL HIZKUNTZAREN PRESENTZIA NABARMEN HAZI EGIN DA.
• ORDENANZA FISCAL REGULADORA DEL IMPUESTO SOBRE BIENES INMUEBLES. • ORDENANZA REGULADORA DE LA TASA POR SUMINISTRO DOMICILIARIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO. • TASA POR PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE RECOGIDA DE BASURAS. • ORDENANZA FISCAL REGULADORA DE LA TASA POR PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE JOLASTOKI Y AULA MATINAL.O DE
AGURAIN.
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UNA DE PORREROS Y SORGIÑAS …35 AÑOS DESPUES
“PORRERO”, QUE TRADICIONALMENTE SE DICE QUE ERA UN PERSONAJE ESTRAFALARIAMENTE VESTIDO, CON RETALES COLORIDOS COGIDOS DE CASA, CON MÁSCARA O PINTADO Y QUE PERSEGUÍA A LAS Y LOS CHAVALES ....
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CONVENIO DE COLABORACION DEL AYUNTAMIENTO DE AGURAIN CON GALZAR AGURAIN KIROL ETA KULTUR ELKARTEA DE AGURAIN PARA EL AÑO 2016
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AGENDA CULTURAL
Diseinatzaile Grafikoa Inpresioa:
TARTEKA MEDIA koop.elk.txk. Kale Nagusia 29. Agurain. Telf: 945 56 10 67 Kontaktua
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“AGRESION A NUESTRO PATRIMONIO” Redacción / Erredakzioa.
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Servicios Municipales del Ayuntamiento
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AUTOBUSES, HORARIOS Y SERVICIO
Udala
LAMENTABLEMENTE, SIGUE ESTANDO DE ACTUALIDAD EL ARTÍCULO DE NUESTRA REVISTA DE FEBRERO 2016 EN EL QUE SE DECÍA: “Una de las conclusiones que se extraen del balance del año 2015 es el notable incremento del número de pintadas aparecidas en nuestro municipio. Pintadas que han tenido especial incidencia en espacios públicos y privados, monumentos históricos y edificios catalogados del casco histórico de Agurain. En su inmensa mayoría el contenido de las pintadas tiene un carácter político. En plena era digital, al inicio del siglo XXI donde la libertad de expresión tiene abiertos muchos cauces para su desarrollo, las pintadas sólo pueden concebirse como actos vandálicos realizados desde el anonimato y ejecutados al amparo de la nocturnidad. Desde esta columna el Ayuntamiento de Agurain realiza un llamamiento a la sensibilización y a la conciencia ciudadana para erradicar este tipo de actuaciones incívicas que afean el entorno y suponen un coste extra para la administración pública local.”
A ESTO HAY QUE AÑADIR QUE: La eliminación de las numerosas pintadas realizadas, tanto en el pasado año 2016 como al inicio de 2017, han vuelto a suponer un elevado e importante deterioro urbanístico y estético del patrimonio municipal, tanto en edificios públicos como privados. A este importante daño patrimonial hay que añadir el elevado costo que supone a las arcas municipales su borrado, principalmente consistente en:
Las horas que el servicio de limpieza dedica a este menester no las emplea en su cometido de limpieza viaria, además para servicio ordinario se trae personal de refuerzo. Se han llegado a gastar más de 5.000 litros de agua, más de 15 kg de producto químico (Graffitel), otros tantos kilos de pintura plástica, etc. etc. Las pintadas realizadas sobre madera, metal y otros materiales, requieren una limpieza especial, con productos más específicos, no siempre pueden ser eliminadas en su totalidad, y en ocasiones estas superficies quedan muy deterioradas y el daño es irreparable.
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BERRI MOTZAK Udala
PROYECTO DE MEJORA URBANA Bajo el patrocinio del Departamento Económico y Competitividad del Gobierno Vasco y acogiéndonos al programa destinado a incentivar las estratégicas zonales de Cooperación, Dinamización y Competitividad Comercial Urbana-Hirigune, el Ayuntamiento de Agurain además de compra de mobiliario urbano, procederá a la colocación de Cesped Artificial Antideslizante en la pasarela peatonal que enlaza la zona Harresi con el Casto Histórico
PASEO DEL FRONTON Ya se han realizado las Obras de arreglo y adecuación del tramo del Paseo entre el cantón Lope de Larrea y el Frontón Dicho proyecto se detallaba en la pág. 11 de la Revista Municipal UdalBerriak nº 9 de julio 2016
ESTAN APUNTO DE TERMINAR LAS OBRAS DEL PROYECTO DE ACCESIBILIDAD DESDE CALLE CARNICERÍAS A CALLE MAYOR POR CANTÓN FUENTE DOS CAÑOS.
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RECURSO CONTENCIOSOADMINISTRATIVO INTERPUESTO POR LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO El Juzgado de lo Contencioso-Administrativo nº 3 de Vitoria-Gasteiz, ha notificado la interposición por parte de la Administración General del Estado - Delegación del Gobierno en la CAPV, del Recurso Contencioso-Administrativo Procedimiento Ordinario 365/2016-A, interpuesto por la inactividad del Ayuntamiento de Agurain ante el requerimiento por parte de la Delegación del Gobierno en la Comunidad Autónoma de la eliminación de un mural o pintada ubicado en el municipio, en cumplimiento de la Ley 29/2011 de 22 de septiembre de reconocimiento y protección integral a las víctimas del terrorismo, requiriéndose la remisión del expediente administrativo en el plazo de veinte días y ordenándose el emplazamiento a interesados. En concreto, la pintada objeto del recurso se encontraba ubicada en el muro situado en las escaleras que dan acceso desde la Ctra. de Gordoa al casco Histórico, a través del arco “El Portalico”. Se procedió al borrado de la pintada, aunque el procedimiento judicial sigue su trámite. Desde su borrado se han producido nuevas pintadas en dos ocasiones, con parecido contenido y en idéntico emplazamiento.
SE HAN INICIADO LAS OBRAS DE REHABILITACIÓN DEL EDIFICIO DE CALLE MAYOR Nº 45 A FIN DE DESTINARLO A RESIDENCIA PRIVADA PARA LA TERCERA EDAD. En los bajos de este edificio que llevaba cerrado varios años, estuvo ubicada una tienda de librería, perfumería, juguetería….
EXPEDIENTE DE RUINA EN TRÁMITE “Edificio la Globa”
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Se puso de manifiesto el expediente al propietario interesado y demás titulares de derechos afectados, a tenor de lo dispuesto en los artículos 201.2 de la Ley 2/2006, de 30 de junio, de Suelo y Urbanismo y 20 del Reglamento de Disciplina Urbanística, aprobado por Real Decreto 2187/1978, de 23 de junio, dándoles traslado, de los informes técnicos, dándoles un plazo de 15 días para alegar y en su caso presentar por escrito los documentos y justificaciones que estimaran pertinentes en defensa de sus respectivos derechos. Teniendo en cuenta el informe emitido por el Arquitecto Técnico Municipal en el que se expuso que de conformidad con lo establecido en el artículo 201 de la Ley 2/2006, de 30 de junio, de Suelo y Urbanismo, que regula la situación legal de ruina, DEBE PROCEDERSE A: Declarar el edificio en situación legal de ruina. Requerir la demolición del edificio, al no considerarse admisibles obras de rehabilitación por la situación de fuera de ordenación del edificio. Se ha de conceder un plazo máximo de dos meses para la demolición, debiendo solicitar licencia municipal
previa presentación del proyecto técnico. Y dado que, ni por parte del propietario interesado, ni por parte de la Sociedad “LA GLOBA” se ha presentado alegación alguna. SE PROCEDIÓ A: Declarar el inmueble sito en C/ Fueros nº 25 de Agurain (parcela 134 Polígono 3) en situación legal de ruina ordinaria en base a los informes técnicos obrantes en el expediente y a lo establecido en el artículo 201 de la Ley 2/2006, de 3 de junio, de Suelo y Urbanismo, al encontrarse el inmueble en situación de fuera de ordenación. Requerir al propietario del mismo proceda a la demolición del edificio, en el plazo de dos meses, debiendo solicitar para ello licencia de obras previa presentación de proyecto de demolición visado. Adoptar las medidas necesarias para evitar daños a personas y bienes. Notificar estas medidas, al propietario interesado y a la Sociedad “LA GLOBA”.
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HOMENAJE Y REINAUGURACIÓN PEDESTAL Y BUSTO DE D. JOSE MARCOS SAGASTI 18/12/2016 (PARTE DEL DISCURSO DE JOSEMARI VÉLEZ DE MENDIZABAL – 2016-12-18 – AGURAIN “VIRTUS PARIT HONOREM”)
OHOREA IZATEAZ GAIN ERANTZUKIZUN HANDIA DA NIRETZAT MARCOS SAGASTIREN GAIN BERBA EGITEA ZUEN GUZTION AURREAN. NIRE AITONA ZENAK, AGURAINDAR PETO PETO PETOA, ASKOZ HOBETO EGINGO ZUEN, SAGASTIREN IKASLEA IZAN BAITZEN ETA GAINERA BERE BIOGRAFOA, 1916AN ARABAKO FORU ALDUNDIAK ARGITARATUTAKO LIBURUXKA BATEKIN 1 BIENGATIK ONARTU NUEN GAURKO EKITALDI HONETAN ESKU HARTZEA. He de remarcar que Sagasti fue un maestro que marcó escuela, que creó escuela. Es el mejor calificativo que se le puede dar a un maestro. Crear escuela no es una asignatura fácil, requiere de unas cualidades muy especiales, siendo la fundamental la
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de ser un auténtico maestro; un maestro enamorado de lo que está haciendo, de su oficio, de su entorno, enamorado de sus alumnos. La vocación ha de superar al oficio. Se puede ser maestro sin vocación, pero nunca se creará escuela sin ese impulso supramaterial, indefinible, que guía los pasos de la persona convencida de su destino en la docencia. Marcos Sagasti estuvo convencido desde que era un niño de que su puesto en esta vida era el hacerse cargo de la primera educación de sus alumnos. Una primera fase educativa que va a marcar, en la mayoría de los casos, el rumbo de la persona. Es en ese periodo de nuestras vidas cuando se nos marca y orienta por el camino a avanzar. José Marcos Sagasti Pérez de Mendiola nació en Ullibarri-Arana, el 7 de octubre de 1839. Sus padres fueron Diego y Apolonia o Polonia, sencillos labradores y ambos naturales de la misma localidad.
Han transcurrido desde entonces ciento setenta y siete años y su figura nos resulte aún tan fresca. Seguramente porque no ha sido muy manida. Tenía doce años cuando un tío suyo, a la sazón cura en aquel pueblito, viendo la progresión en los estudios elementales del sobrino recomendó a los padres que Marcos estudiara la gramática latina. Pero he aquí que en Ullibarri-Arana quedó libre la plaza de maestro y el Ayuntamiento pidió al chavalín que ocupara interinamente aquella, hasta que se nombrara oficial sustituto. Así lo hizo durante seis meses. Y de manera interina, ejerció desde 1853 hasta 1858 en localidades como Atauri y Onraita. Con diecinueve años pasó a Bilbao, de pasante en un colegio, donde siguió sin encontrar la manera de incorporarse a su auténtica vocación. Y decidido a dar debida respuesta se matricula en la Escuela Normal Superior de Maestros de Vitoria, en el curso de 1860-1861 En segundo curso en la escuela fue elegido para dar clases a alumnos de primer año. Y con fecha de 23 de octubre de 1862, estando matriculado para tercer curso, el Ministerio de Fomento expidió el título que acreditaba a Marcos Sagasti como maestro elemental. En la apertura de aquel tercer curso se leyó un memorándum en el que se decía: “Merece particular mención el alumno D. José Marcos de Sagasti, que con un regular talento y una aplicación constante ha obtenido la nota de sobresaliente en todas las asignaturas que ha cursado”. En junio de 1863 y, nada más terminar Sagasti la carrera, se convocaron oposiciones para los pueblos de Salvatierra, Llodio y Elciego. Como se sabe, el cargo de maestro dependía del Ayuntamiento, y reunida la comisión municipal aguraindarra para valorar las candidaturas presentadas falló el segundo lugar a favor de Marcos Sagasti, el cual se vio beneficiado por la renuncia de quien había quedado en primer lugar. Por lo tanto, ya tenemos nuevo maestro municipal en Salvatierra, que cobrará la cantidad de 900 pesetas de dotación fija, más casa y
200 pesetas de retribución. D. Marcos Sagasti tomó posesión de su puesto de responsable máximo de la educación elemental en esta villa el primero de enero de 1864… y no cesaría en su labor activa hasta el 31 de marzo de 1906. Es decir, cuarenta y dos años largos de servicios. Escribe mi abuelo José María Azcárraga en el libro dedicado a D. Marcos, “Cuarenta y dos años y tres meses sin que haya dispuesto de quince días de vacaciones, de esparcimiento… Solo ese mártir de la enseñanza ha sido capaz de sostener tan grave peso… aquí está reflejado ese don admirable de virtud, altruismo, de bondad y nobleza de sentimientos, que tanto adornan al señor Sagasti”. El 31 de diciembre de 1864 contrajo matrimonio con la aguraindarra Pantaleona Lorenza Pérez de Landazabal Uralde, habiendo tenido el matrimonio amplia descendencia. Aspectos académicos y méritos de Marcos Sagasti Pertsonaren merituak ez dira nork berak bere burua baloratu ondorenetik baizik eta haren inguruan dabiltzanek eskainitako balorazioaren ildotik. Marcos Sagatiren kasuan ere hala da. Areago, Aguraingo maisu handi horren gisako nortasun apaletik nekez ondoriozta daiteke ezer subjektuaren nortasun eta merituak behar bezala neurtzeko. Añade Josemari un pequeño extracto de un artículo que el escritor Ricardo Becerro de Bengoa tras su paso por Salvatierra o Agurain, como él lo recuerda y que ya lo recoge en su librito José María Azcárraga: “Encontré a la villa de enhorabuena con el maestro que tienen. Si la regeneración de nuestra patria ha de salir de la escuela, la antigua Agurain, la pacífica Salvatierra, está dando ya con abundancia su contingente de hijos regenerados. Aquellos niños que solicitan de sus madres con insistencia todas las mañanas que los avisen pronto para ir a la escuela… Asistí con el corazón lleno de gozo al acto de los exámenes, verdadera fiesta, humilde en las apariencias, pero superior a todas las que la villa pueda celebrar por
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su alta y significativa transcendencia. Envío a Salvatierra mis plácemes y al entusiasta maestro D. Marcos Sagasti mi felicitación más cumplida”. Narra José María Azcárraga que el nuevo maestro se encontró con una escuela abandonada en el más amplio sentido de la palabra, es decir tanto material como moralmente. Pero aquel no escatimó ni un ápice de su capacidad, y supo poquito a poquito darle la vuelta a la situación. Incluso financió de su bolsillo algún tipo de material para que los niños pudieran gozar de estímulo en sus estudios. Pronto el pueblo de Agurain se dio cuenta de que habían acertado con la elección de maestro. Tal es así que en 1864 la Junta de Instrucción Pública de la provincia le concedió la medalla de plata, por su celo en pro de la enseñanza. No llevaba aún un año como maestro municipal. Los chavales acuden más y más a la escuela y ya en 1865 el Inspector de educación consideraba excesiva la matrícula de alumnos que atiende Sagasti. Con lo que el Ayuntamiento decide crear una plaza de pasante, con alumnos aventajados, para los que se habilitaría una antesala, como aula. Se decidió por Alejo Quintana Iturrospe, natural de Alangua/Agurain, y por Félix Arano Sáez de Adana, natural de Agurain. Arano era un poco mayor, con doce años. Josemari hace la siguiente mención sobre F.
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Arano, alumno y pasante de Marcos Sagasti: Arano, antes de llegar a la Escuela Viteri de Arrasate-Mondragón, desde 1861 hasta 1902 había ejercido en Alsasua. A partir de este último año y hasta su jubilación en 1927 ejerció como maestro en esas escuelas arrasatearras, ejemplo singular de modelo educativo, donde Arano fue el alma mater. Alejando Gali, gran pedagogo catalán de principio de siglo XX, dice en uno de sus artículos: “Es conocido Mondragón en todo el País Vasco - incluso Navarra – por su fundación escolar Viteri, filántropo vasco, constructor de escuelas; y por el maestro de la fundación D. Félix Arano, que se ha significado hace ya años en la enseñanza perfecta del cálculo mental y de toda la aritmética primaria. Tiene D. Félix Arano ciento cuatro niños matriculados, de los que no faltan a clase arriba de un 5%. Están colocados los ciento y tantos niños en cuatro filas de bancos bipersonales, esperando con el mayor silencio las palabras del profesor… Dice D. Félix Arano con orgullo, que alumnos que residen a una distancia de cinco kilómetros, si, por ejemplo, tienen alguna ocupación inexcusable por la mañana, se presentan a primera hora en la escuela, haciendo para ello sus cinco kilómetros de ida y cinco de vuelta, nada más que para presentar su trabajo, recoger los nuevos temas y ofrecer las oportunas excusas.
… Hemos podido cerciorarnos de que el maestro trabaja honradamente, que no explota al niño, que no hace uso de ningún ardid, que pone en su labor su corazón, sus sentidos, su vida toda y que se siente feliz” Eso que dice Gali, Arano lo aprendió de su profesor Marcos Sagasti. Fue la primera lección que asimiló aquel chaval en su estancia junto a Sagasti: tienes que ser feliz para cumplir con tu obligación docente. Si no es así, el modelo fracasa y con él los alumnos corren serio peligro. Homenaje a Marcos Sagasti el 25 de julio de 1916: Félix Arano estuvo presente en el homenaje que se tributó a Marcos Sagasti el 25 de julio de 1916 por la tarde, y tuvo palabras laudatorias para el que fuera su maestro. En aquel acto, en el que se descubrió la estatua homenaje a Sagasti, hablaron asimismo Luis Azcárraga, tío abuelo mío y farmacéutico en Araia y Salvatierra y Federico Luzuriaga, director del Instituto de Oviedo, exalumnos del homenajeado. Tras una salutación de representantes de la Diputación tomó la palabra el propio Marcos Sagasti para agradecer a los presentes y, fundamentalmente, a sus antiguos alumnos los momentos y las alegrías que le habían dedicado. Entresaco de su discurso: “Yo me veo rodeado de todos vosotros en este día solemne en que por vuestras atenciones y cariñosas deferencias, paréceme que me hallo en familia, como cuando un padre amante se rodea de sus hijos amadísimos, porque lo que mis ojos ven y mis oídos oyen, y siente y conmueve todo mi espíritu, no cabe ya en inteligencia tan pobre como la mía, ni hubiera podido jamás fantasear mi pobre imaginación. Es obligación mía, como de todo corazón bien nacido, responder con los acentos de mi eterna gratitud…, es mi deber deciros que mi reconocimiento durará cuantos fueren los días que me restan de vida, agradeciendo todavía más que el don, el afecto y la simpatía y buenos recuerdos que reveláis todos... Más habéis de dispensarme que os hable con sinceridad y llaneza; os habéis excedido a vosotros mismos dejando rebasar los afectos de vuestro nobilísimo corazón. Este pobre anciano, jamás ha contado alientos para escribir su nombre a la altura que vosotros los habéis levantado. La posteridad, cuando lea esas inscripciones y rótulos, os bendiga por vuestros hidalgos sentimientos.
Sigue diciendo Josemari en su discurso: Sobre el lema que se lee en la estatua erigida en honor de Marcos Sagasti, la frase, “Virtus parit honorem”. Se da la casualidad de que en la fachada de una casa palacio del siglo XVI en Mondragón, la de los Bañez de Artazubiaga, se lee “Solus labor parit virtutem; sola virtus parit honorem”. ¿Sería Arano el que propuso eso de que la “virtud pare honor”?. Tiene toda la pinta de que así fuera En LA GACETA DE MADRID (el BOE de la época) se recogía el 5 de mayo de 1893: “se le ha remitido el nombramiento de Caballero de la Orden de Isabel la Católica a D. Marcos Sagasti, maestro de Salvatierra (Alava)”. Se trataba de uno de los reconocimientos honoríficos más sobresalientes que un abnegado profesional de la enseñanza podía recibir. Pero todos los premios y condecoraciones quedan atrás cuando se escuchan palabras como las que le dijeron a Marcos Sagasti, aquel día de su homenaje en su Agurain adoptiva: “Formaste hijos honrados, diste hombres ilustres a la sociedad y ciudadanos útiles para la patria; por eso eres acreedor al respeto y veneración, al homenaje sencillo que te ofrecemos”. En cuarenta y dos años largos fueron más de dos mil alumnos los que pasaron por sus aulas, a los que ofreció una media de diez horas diarias de docencia. Se jubiló en su profesión el primero de marzo de 1906. Hasta su muerte en 1916 aún le quedaron otros diez años para, “descansar en el seno de la familia, entretenerse en sus aficiones o prácticas de consumado horticultor, sin dejar de fijar su mirada en la escuela, pensando en las juventudes educadas, sin olvidar que la escuela debe de absorber toda la atención de los pueblos, si quieren estos ser cultos y dichosos”.
1 “Biografía de D. José Marcos Sagasti y Pérez de Mendiola” (D. José María de Azcárraga. 1916. Imprenta provincial) Reedición presentada por Josemari Vélez de Mendizabal (2003)
Con motivo de esta Reinauguración, la Administración de Correos emite una tarjeta con un sello y matasellos conmemorativos del acto que es repartido a los asistentes por miembros de la Asociación de filatelia de Agurain.
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PARTE DE LAS ORDENANZAS DEL EJERCICIO 2017 Redacción / Erredakzioa.
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1. ORDENANZA FISCAL REGULADORA DEL IMPUESTO SOBRE
BIENES INMUEBLES.
Se mantiene inalterado el coeficiente y se elimina el siguiente texto en la Ordenanza a aplicar en 2017: “El tipo de gravamen será el que resulte de la siguiente operación matemática: Valor catastral fijado por DFA para 2014 x tipo de gravamen = cuota íntegra que suponga un aumento del 1,55% (IPC interanual de agosto 2012 a agosto 2013 en la CAPV y Navarra) respecto a la cuota íntegra abonada por la ciudadanía en el año 2013”.
SE MANTIENE SIN CAMBIOS PARA 2017, LA TABLA DE INGRESOS Y BONIFICACIONES DEL 2016: Nº miembros unidad familiar 1-2 3 4 5 6 7…
T-0 Renta inferior a 12.000 € % 90 % 95 % 95 % 95 % 95 % 95
T-1 De 12.001 € a 14.500 € % 75 % 90 % 90 % 90 % 90 % 95
T-2 De 14.501 € a 16.500 € % 50 % 75 % 90 % 90 % 90 % 95
T-3 De 16.501 € a 17.500 € % 35 % 50 % 80 % 90 % 90 % 95
T-4 De 17.501 € a 21.000 € %0 % 15 % 35 % 70 % 90 % 95
6. ORDENANZA REGULADORA DE LA TASA POR SUMINISTRO
DOMICILIARIO DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO.
LAS TARIFAS TRIMESTRALES QUEDAN COMO SE INDICA SEGUIDAMENTE:
Uso doméstico: - Mínimo trimestral, 21 m3: - Exceso sobre el mínimo, hasta 30 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 30 a 40 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 40 a 50 m3:
Agua
Alcantarillado
7,51 € 0,46 € 0,57 € 0,71 €
7,15 € 0,40 € 0,46 € 0,60 €
- Exceso sobre el mínimo, más de 50 m3: Uso del pequeño comercio y actividades no incluidas en el uso industrial: - Mínimo trimestral, 21 m3: - Exceso sobre el mínimo, hasta 30 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 30 a 40 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 40 a 50 m3: - Exceso sobre el mínimo, más de 50 m3: Usos industriales: - Mínimo trimestral, 21 m3: - Exceso sobre el mínimo, hasta 45 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 45 a 60 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 60 a 100 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 100 a 500 m3: - Exceso sobre el mínimo, de 500 a 1000 m3 - Exceso sobre el mínimo, más de 1000 m3: Acometidas: - 1 pul. - 25 mm: - 1,5 pul. - 40 mm: - 2,5 pul. - 65 mm: - 3 pul. - 80 mm: - 4 pul. - 100 mm: Altas en el suministro: - Alta en el suministro: - Cambio de titular del suministro: - Cambio de titular del suministro entre propietarios del inmueble objeto de suministro: Tasa de lectura y conservación contadores - Viviendas: - Industrias (solo lectura)
1,10 €
0,85 €
7,51 e 0,46 € 0,57 € 0,71 € 1,05 €
7,10 € 0,40 € 0,46 € 0,60 € 0,85 €
10,42 € 0,58 € 0,68 € 0,82 € 1,05 € 1,07 €
7,70 € 0,44 € 0,58 € 0,64 € 0,71 € 0,71 € 0,71 €
772,33 € 1.069,72 € 1.598,12 € 2.012,69 € 2.409,77 € 160,14 € 77,39 € 7,74€
2,32 € 9,62 €
SE MANTIENE SIN CAMBIOS PARA 2017, LA TABLA DE INGRESOS Y BONIFICACIONES DEL 2016:
Núm.miembros unidad familiar 1-2 3 4 5 6 7…
T-0
Renta inferior a 12.000 € % 90 % 95 % 95 % 95 % 95 % 95
T-1
De 12.001 € a 14.500 € % 75 % 90 % 90 % 90 % 90 % 95
T-2
De 14.501 € a 16.500 € % 50 % 75 % 90 % 90 % 90 % 95
T-3
De 16.501 € a 18.000 € % 35 % 50 % 80 % 90 % 90 % 95
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8.1. TASA POR PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE RECOGIDA DE
BASURAS.
SE APLICARÁN LAS SIGUIENTES TARIFAS TRIMESTRALES: TARIFAS 2017 (trimestrales):
2017
- Viviendas:
19,95 €
- Comercios de alimentación:
38,10 €
- Empresas con menos de 5 trabajadores:
29,90 €
- Locales destinados a actividades socio-culturales:
57,40 €
- Bares y similares:
96,50 €
- Casas de turismo rural y/o agroturismo:
76,70 €
- Hoteles y restaurantes:
129,00 €
- Supermercados de menos de 350 m2:
96,50 €
- Supermercados de más de 350 m2
118,00 €
- Empresas con 5 hasta 20 trabajadores:
80,90 €
- Empresas con 21 hasta 50 trabajadores:
92,00 €
- Empresas con más de 50 trabajadores:
137,10 €
- Oficinas y locales comerciales en general:
29,30 €
- Lonjas sin tramitar actividad comercial:
4,00 €
- Plazas de garaje:
0,46 €
DE TODOS ES SABIDO QUE LOS CARNAVALES O CARNESTOLENDAS, PUES ERA TIEMPO EN EL QUE SE PERMITÍA LA INGESTA DE CARNE –NO SÓLO EN LO QUE ALIMENTARIO SE REFERÍA-, ERAN FECHAS DE CELEBRACIÓN Y ASUETO EN NUESTROS PUEBLOS DE LA LAUTADA. SIN EMBARGO, COMO OCURRIÓ EN LOS DEMÁS PUEBLOS, EN 1937 SE PUSO FRENO A ESTE TIPO DE CELEBRACIONES. Redacción / Erredakzioa.
www.salvatierra-agurain.es Kepa Ruiz de Egino
SE MANTIENE SIN CAMBIOS PARA 2017, LA TABLA DE INGRESOS Y BONIFICACIONES DEL 2016: Núm.miembros unidad familiar 1-2 3 4 5 6 7…
T-0
Renta inferior a 12.000 € % 90 % 95 % 95 % 95 % 95 % 95
T-1
De 12.001 € a 14.500 € % 75 % 90 % 90 % 90 % 90 % 95
T-2
De 14.501 € a 16.500 € % 50 % 75 % 90 % 90 % 90 % 95
UNA DE PORREROS Y SORGIÑAS …35 AÑOS DESPUES
T-3
De 16.501 € a 18.000 € % 35 % 50 % 80 % 90 % 90 % 95
22. ORDENANZA FISCAL REGULADORA DE LA TASA POR
PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE JOLASTOKI Y AULA MATINAL:
La Ordenanza de los servicios de Jolastoki y de Aula Matinal se modificarán más adelante una vez revisados los resultados de los servicios del curso 2016-2017.
A finales de 1975, volvió a “prender” la chispa de la recuperación de estas celebraciones en nuestros pueblos y, lógicamente, Agurain no escapó de este espíritu de reactivación de esta muestra de nuestra cultura popular. Y es en esta recuperación donde el Inauteri (Ihauteri) de Agurain se rehace y va a dar el protagonismo a personajes que surgen del Carnaval Rural como es el “porrero”, que tradicionalmente se dice que era un personaje estrafalariamente vestido, con retales coloridos cogidos de casa, con máscara o pintado y que perseguía a las y los chavales cual cabezudo se tratara; es decir, con su putxika (puttika) y además, en este caso concreto, con los cencerros también colgando. En su vertiente femenina, la recuperación del carnaval de Agurain aporta también a la sorgiña que, tal y como viste su compañero, telas de mil colores y máscara son sus señas en cuanto a vestimenta se refiere. Es tradicional recibirlos en la entrada de Agurain a la altura de calle Fueros, llegados desde la entrada de Opakua a lomos de sus bicicletas y al son de la música de la Banda de Agurain. Llega la alegría y el buen humor que durante unos días protago-
nizará la vida de Agurain. Hay que resaltar, llegados a este punto, la labor de recuperación etnográfico-cultural realizada por la Asociación Cultural Agurain que, durante estos 35 últimos años, paso a paso ha ido recuperando y consolidando una cita como la que podremos revivir este próximo mes de febrero. Y ello es, 35 años, el aniversario que celebraremos este 2017. Año tras año, persona tras persona, una cadena generacional entre porreros y sorgiñas que, hoy por hoy, conforman uno de los grupos más estrafalarios y simpáticos del panorama cultural de Agurain. Para finalizar, un agradecimiento a todas aquellas personas que durante estos últimos años se empeñan, poco a poco pero sin desánimo, en recuperar el Carnaval Rural en Agurain y que invita a participar, el domingo de Carnaval, a todas aquellas personas que lo deseen y que vemos van recuperando aperos, personajes, utensilios, etc… que no hacen sino enriquecer nuestro bagaje sociocultural. A todos en general, eskerrik asko y ánimo.
Disfrutemos un años más de nuestro Carnaval…. 35 años después.
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EN ESTUDIO LA POSIBILIDAD DE CUBRIR LA PLAZA DE BIBLIOTECARIA/O Redacción / Erredakzioa.
UDALA Ayuntamiento
A la vista de los datos aportados, cúmpleme trasladarle, con carácter informativo y no vinculante, el criterio de este Centro en relación principalmente con las dos cuestiones que suscita:
PRIMERO. Respecto a la posibilidad de
SE RECIBE ESCRITO REMITIDO POR LA SUBDIRECCIÓN GENERAL DE RELACIONES CON OTRAS ADMINISTRACIONES DEL MINISTERIO DE HACIENDA Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EN RELACIÓN CON LA POSIBILIDAD DE PROCEDER A CUBRIR LA PLAZA DE BIBLIOTECARIA/O DEL AYUNTAMIENTO DE AGURAIN, EL CUAL ENTRE OTRAS COSAS DICE LO SIGUIENTE: Se plantea por esa Alcaldía en el escrito remitido la posibilidad de proceder a cubrir en propiedad o bien de forma interina una plaza de Bibliotecario/a de funcionario de carrera, que ha quedado vacante como consecuencia de la baja voluntaria en el puesto de la funcionaria interina que lo ocupaba desde el año 2007.
cubrir la plaza anteriormente citada en propiedad, la vigente Ley 48/2015, de 29 de octubre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2016 (LPGE 2016), en su artículo 20, apartado Uno .1, al regular la oferta de empleo público, restringe -únicamente se podrá proceder- respetando, en todo caso, las disponibilidades presupuestarias del capítulo I, a la incorporación de nuevo personal , dentro de los porcentajes del 100% de la tasa de reposición de efectivos para los sectores y Administraciones que detalla en su punto .2, o del 50%, en sectores no recogidos en dicho apartado, punto 3. Por tanto, la LPGE 2016, se refiere a la incorporación de personal de nuevo ingreso a través de la oferta de empleo público vinculada a las vacantes producidas en el ejercicio anterior y con el límite de la tasa de reposición de efectivos. (cálculo de la tasa art. 20 Uno.3). En consecuencia esta opción quedaría vinculada al cumplimiento de los límites de tasa de reposición de efectivos, de tal forma que a la vista de los datos aportados en su consulta resultaría jurídicamente inviable.
SEGUNDO. Acerca de la segunda de las
cuestiones, es decir, la posibilidad de cubrir la plaza vacante con el carácter de interinidad, la propia LPGE 2016, en el mismo art.
20, apartado Dos, establece la posibilidad, y como excepción, de acudir a la contratación de personal laboral o al nombramiento de funcionarios interinos, “…en casos excepcionales y para cubrir necesidades urgentes e inaplazables que se restringirán a los sectores, funciones y categorías profesionales que se consideren prioritarios o que afecten al funcionamiento de los servicios públicos esenciales” Respecto a esta opción, hay que señalar que la ponderación y decisión sobre la excepcionalidad del caso y la presencia del resto de requisitos exigidos por la norma, es una facultad de cada Administración en aplicación de sus competencias auto organizativas, y por tanto la decisión al respecto le corresponde a ese Ayuntamiento, pero dicha apreciación ha de estar plenamente justificada, ya que cabe la revisión judicial de la medida en caso de impugnación.
TERCERO. Por último, y al margen de las consideraciones realizadas y de las limitaciones y las correspondientes excepciones previstas en la LPGE a las que se ha hecho mención anteriormente, la Corporación puede optar por la provisión de los puestos por el sistema de promoción interna por el personal municipal apto para ello, o acudiendo a los
sistemas de provisión de puestos con arreglo a lo dispuesto en el artículo 78 y ss. del capítulo III “Provisión de puestos y movilidad”, del Título V, del TRLEBEP. En este sentido, debe significarse que tanto la provisión de los puestos por el procedimiento de promoción interna como por movilidad interadministrativa, no afecta a la tasa de reposición y por ende no está vinculada a la oferta de empleo público. Se estudian las posibilidades que se plantean en el informe remitido por la Subdirección General de Relaciones con otras Administraciones del Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas, debiendo tenerse en cuenta que la opción recogida en el punto Primero es calificada por la Administración fiscalizadora como INVIABLE; y que la opción recogida en el punto Segundo fue calificada como NULA, y por lo tanto también INVIABLE, en un supuesto reciente, en apariencia para un servicio mucho más urgente y necesario, como lo era la plaza de arquitecto municipal, máxime si tenemos en cuenta que, tratándose de un municipio de menos de 5.000 habitantes, Agurain no está obligada a contar con el servicio de biblioteca municipal.
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LA ZONA DE LEGAIRE, SE DA LA MAYOR CONCENTRACIÓN DE MENHIRES DE EUSKADI, CON 8 MENHIRES , SIN CONTAR LOS 3 GRANDES DEL CROMLECH DE MENDILUZE.
PARQUE MEGALÍTICO DE LEGAIRE, PARZONERÍA DE ENTZIA Redacción / Erredakzioa.
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EL PASTOREO SE INICIÓ EN NUESTRO ENTORNO EN UNA FECHA INDETERMINADA ENTRE 7.000 Y 5.000 AÑOS ANTES DEL PRESENTE. DESDE ENTONCES Y HASTA LA ACTUALIDAD SE HAN REPETIDO ANUALMENTE EN LAS CAMPAS DE LEGAIRE LAS SUBIDAS Y BAJADAS DEL GANADO, SEGÚN LA CLIMATOLOGÍA Y EL ESTADO DE LOS PASTOS. DE LA ACTIVIDAD PASTORIL MÁS RECIENTE SE CONSERVAN NUMEROSAS TXABOLAS Y DE LA PREHISTORIA, NUMEROSOS MEGALITOS CONSTRUIDOS CON GRANDES PIEDRAS, DE AHÍ SU NOMBRE: MEGA-LITOS.
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para difundir y dar a conocer ese importante patrimonio cultural. La primera de las actuaciones a realizar será señalizar los megalitos más interesantes, para lo que se colocarán postes indicativos con el nombre y tipo de megalito. Con posterioridad se realizarán las limpiezas y excavaciones que se consideren oportunas para recoger datos y realizar los análisis pertinentes, siempre bajo el control del Museo de Arqueología de Álava (BIBAT Museoa) y de forma paralela se reconstruirán y recolocarán algunos menhires.
En Legaire se han catalogado numerosos construcciones megalíticas: 14 menhires, 70 túmulos, 3 dólmenes y 1 círculo de piedras. Los menhires son monolitos de varios metros de altura con un significado incierto. Los túmulos son acumulaciones de piedras que no suelen alcanzar los 5 m de diámetro y el ½ m de altura, que servían para cubrir un cadáver o sus cenizas. Los dólmenes son túmulos que en su interior tienen una cámara delimitada por varias losas y que servía como panteones donde se enterraron numerosos cadáveres durante varios siglos. Y el círculo de piedras alude a la disposición de las piedras. En el caso del círculo de Mendiluze, la estructura prehistórica sirvió para acoger en su centro las cenizas de un niño.
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Aunque todavía no se dispone de edades precisas estos megalitos se construyeron en un intervalo de 4.500 años, entre los 7.000 y 2.500 antes del presente. El menhir de Akarte fue el primero denunciado en Araba/Álava por T. Aranzadi, J. M. Barandiarán y E. Eguren, en 1919. Unos años después, en 1925, E. Eguren excavó los dólmenes de Legaire Norte y Sur, y finalmente, en 1985, J. I. Vegas excavó, restauró y recolocó el círculo de piedras de Mendiluze y excavó el menhir del mismo nombre. Esta altísima concentración de construcciones prehistóricas permite denominar a su conjunto como Parque Megalítico de Legaire. Bajo esta denominación, la Diputación Foral de Álava y la Universidad del País Vasco, en colaboración con la Parzonería de la Sierra de Entzia, han puesto en marcha un proyecto
Aunque los megalitos de Legaire poseen un importante valor arqueológico en sí mismos, no se pueden comprender sin el entorno y el paisaje natural del que forman parte desde hace milenios. Así, cuando la humanidad se inicia en la agricultura y la ganadería, las zonas como Legaire, caracterizadas por la ausencia de suelos fértiles, se convirtieron en praderías para permitir su uso estacional como pastizales para el ganado. En nuestro caso es de especial relevancia el pastoreo de la oveja latxa que, en la actualidad, se manifiesta en el afamado queso con D.O.C. Idiazabal, aunque es lógico pensar que ya en la prehistoria se iniciara la selección y mejora del ganado y se descubrieran las técnicas de conservación de los alimentos. La relación de los megalitos con las nuevas técnicas productoras que caracterizan el Neolítico parecen obvias, y las campas de Legaire constituyen un buen ejemplo de uso ganadero exclusivo con numerosos y variados monumentos de este tipo. Por otra parte, se debe tener presente que por la misma época se construyeron los excepcionales dólmenes de valle de Sorginetxe y de Eguílaz, aunque quizás éstos fueron erigidos por comunidades de agricultores, antecesoras de los actuales habitantes de la Llanada.
ESTAS Y OTRAS MUCHAS CUESTIONES SE EXPONDRÁN EN LOS MATERIALES DIVULGATIVOS QUE SE ESTÁN ELABORANDO PARA DAR A CONOCER EL PARQUE MEGALÍTICO DE LEGAIRE.
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LO CONSEGUIRÉ!! Autora / Egilea.
LUCIA Lopez de Arbina
EL PASADO MES DE NOVIEMBRE SE CELEBRO EL CONCURSO DE RELATOS CORTOS POR LA IGUALDAD ORGANIZADO POR EL AYUNTAMIENTO DE AGURAIN Y SU DEPARTAMENTO DE IGUALDAD. HOY OS TRAEMOS ÍNTEGRAMENTE UNO DE LOS RELATOS PREMIADOS ESCRITO POR LA JOVEN AGURAINDARRA LUCIA LOPEZ DE ARBINA.
Había una vez una niña, que se llamaba Maggie.Maggie vivía en la parte de Africa con su familia:su padre, su madre, y sus dos hermanitas gemelas pequeñas. Tenía 13 años, y su mayor deseo era poder ir a la escuela, ya que por esa zona no dejaban ir a las niñas al cole.Pero ella era especial, era muy feliz,y no le importaba lo que la gente pensara de ella.Desde bien pequeñita intentó entrar en la escuela.Una vez disfrazándose de niño, se lo pasó muy bien, pero al final la pillaron y le dijeron que anduviese con cuidado, porque si le volvían a pillar haciendo alguna travesura para entrar en la escuela, estaría cinco años viviendo ella sola sin su familia.Maggie temía eso, era su mayor pesadilla, pero ella lo seguía intentando, porque tenía mucha curiosidad por saber lo que te enseñaban en la escuela.Un día cuando su familia y ella estaban comiendo, le avisaron a su madre de que había tenido un sobrinito, era chico y a Maggie se le ocurrió que podía preguntarle a su primo todo lo que le enseñaron en la escuela y así ella también podría aprender algo.Lo que la madre de Maggie no sabía era que su sobrino tenía la misma edad que Maggie, y Maggie al escuchar esta noticia se sobresaltó y se emocionó muchísimo.Parecía que ese día era el día de las noticias buenas, porque al cabo de un rato dijeron que su primo ya iba en camino al pueblo en el que ellos vivían,y maggie se preparó una mesa de estudio para que su primo le enseñara todo lo que pudiera.
Tres horas después,llegó su primo le dio dos besos y se fue a estudiar. Maggie pensó que era buen momento para preguntarle a ver si le podía enseñar algo que él había estudiado, pero cuando terminó de hacerle la pregunta,su primo obviamente le dijo que por ser mujer no podía aprender, y que si pensaba que podría conseguirlo, que se quitara esa idea de la cabeza, o que le pidiera ayuda a otra persona porque él no se la iba a dar.Maggie, después de escuchar esto,se quedó bastante triste, porque ella pensaba que su primo no tendría ese carácter tan fuerte, ella pensaba que iba a ser o podría ser un poco más amable con su prima. Pero el asunto no terminó ahí, Maggie rapidamente pensó algo con lo que responderle, y le dijo que si era una chica para no ir al cole tambieén era una chica para que la tratara con mas respeto.Su primo le pidió perdón y Maggie salió muy triste de la habitación.Se fue a su cuarto y empezó a pensar, se le pasaron por la cabeza muchísimas cosas,entre ellas se le ocurrió ir a donde el alcalde del pueblo y preguntarle si podria abrir una escuela sola y unicamente para las chicas, y que ella seria la profesora,directora,y todo lo que hiciera falta. Entonces en ese momento el alcalde del pueblo se dio cuenta de que muchas niñas como maggie querían ir a la escuela, pero no podía, así que el alcalde del pueblo donde vivía Maggie le dijo que podía poner esa escuela,pero que no pagaría nada.Maggie con tal de que las niñas de su edad tuvieran estudios, estaba contenta no , lo siguiente. Pero es que Maggie en su cabecita, tenía un plan.Como para dar clases,necesitaba saber é ir a la escuela, le dijo al alcalde, que tenía que ir a la escuela, porque de lo contrario, no podría dar clases. El alcalde al oír eso le dijo claramente su respuesta:
-Entonces no abrirás esa escuela para que las niñas de tu edad tengan estudios. Pero a Maggie aún, se le ocurrió otra idea,ya que lo único que Maggie quería era dar clases a niñas de su edad, a las que las
quisieran, claro, no iba a obligar a nadie a ir a una escuela si esa persona no quería aprender y no estaba dispuesta a aprender.Y cuando terminó el alcalde de decirle eso Maggie soltó su idea:
-Muy bien señor alcalde si me deja abrir esa escuela, le pagaré al mes, unas cien libras más o menos. y aunque eso era una cifra muy baja de dinero, el alcalde aceptó, ya que siendo alcalde ganaba muchísimo más dinero.
-De acuerdo, pequeña, te dejaré hacer esa maldita escuela,pero si cuando se termine el mes no das con mis cien libras, la cerraré completamente, y no la abrirás más, ¿entendido? Maggie al oír esto, se asusto un poco, pero enseguida se le pasó.
-Entendido señor Alcalde, no le defraudaré.-Le dijo. Salio del ayuntamiento más feliz que una perdiz.Fue a sus casa , y le dijo a su mamá lo que había pasado en estos cinco , diez minutos en los que no había estado en casa.Su madre, al oír lo que Maggie le había contado, se alegró tanto que empezó a tejerle una mochila, para que pudiera llevar todos sus libros allí.Maggie comenzo a sonreir y dijo:
-Ves mamá , te dije que lo conseguiría. Y se fue a su cuarto a por la cámara de fotos,era una cámara que en cuanto sacaba las fotos, las imprimía al momento, y la cogió, y salió de casa en busca de un terreno para su escuela, que con ayuda de su padre, que era albañil, la construiría.
-¡¡¡Adiós mamá!!!-Dijo sin despistarla mucho, ya que seguía con su mochila. Fue a un descampado en el centro de la ciudad, más o menos a donde más
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casas había, y busco un terreno bastante amplio y con pocas hierbas, perfecto para su escuela.Solo había un inconveniente: Su padre no tenía todas las herramientas que necesitaba para hacer las obras de la escuela, pero la escuela de chicos de su pueblo, sí que las tenía.Lo bueno de eso,que como su padre era chico, podía pedir todo lo que él quisiera y no le pondrían ninguna pega; sin embargo, a Maggie le ponían miles y miles de pegas, ¿Por qué? Porque era chica.Pasaron los días y su padre iba construyendo la escuela, y por fin el decimoquinto día la termino. Su padre acabó agotado, porque se pasó los últimos quince días, sin parar, haciendo todo.Cuando el papá de Maggie terminó la escuela, que era muy pequeña pero le valdría a Maggie para mucho, fue a visitarla, y al ver que maggie había puesto mucho empeño para construir esa escuela, le dijo:
-Muy bien chicos estos días he estado viniendo a escondidas para ver vuestro empeño, y me has demostrado Maggie que puedes hacer lo que te propongas, así que a cambio de esto yo te dejaré ir a la escuela, durante un plazo, el que vea yo necesario para poder dar clases a niñas,ya que a todas no las vamos a poder admitir.¿Te parece bien? -Me parece correcto- Dijo Maggie sin ninguna duda. Y empezó la escuela.Todos, el primer día, la miraban fatal, y Maggie se sentía un poco avergonzada, pero enseguida se dijo a sí misma que podía con todo y que lo lograría. Ese día, justo, solo tenían clases por la mañana,y a la tarde Maggie después de hacer los deberes, se puso a diseñar los papeles, en los que ponía: -¡¡¡CLASES SOLO PARA NIÑAS!!! APÚNTATE, DE LUNES A VIERNES EN LA NUEVA ESCUELA!!!(Calle Corres numero 14) LAS CLASES SERÁN DE 14:00 DEL MEDIODIA
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A 18:00 DE LA TARDE!!! ¡¡¡NO TE LAS PIERDAS!!!! Después Maggie lo decoró un poco y se lo llevó al alcalde para que lo aprobara y para que hiciera algunas fotocopias, luego salió a la calle a repartirlos. El dÍa después de colgar los papeles, como ella tenía que ir a clase por la mañana se encargaron sus padres de recoger a todos los que se querían apuntar, cuando maggie volvió a casa para comer sus padres le dijeron que se habían ido a apuntar entre 80,90 niñas y que las tendría que dividir en varios grupos, para que no fueran tantas a la vez.Maggie al escuchar eso se puso a llorar de la emoción y más tarde su madre le dijo que las niñas eran entre 3 y 12 años. Entonces Maggie se alegró muchísimo al saber que no les tendría que enseñar todo lo que ella aprendiera, sino niveles más bajos. Maggie puso otro anuncio diciendo que las clases empezarían el siguiente dia por la tarde,y los grupos en los que tenían que venir cada grupo.A Maggie solo le iba a dar tiempo a comer y a ir a la escuela después de salir de su colegio, pero aun así, ella no perdía la ilusión.Y llegó el día más esperado. A todo esto, el primo de Maggie seguía en su casa Maggie salió a la una, pero ese dia estaba tan ilusionada, que apenas comió.Pasó media hora y llegaron las dos que era la hora en la que el primer grupo entraba a recibir la presentación de Maggie, y a conocer más o menos lo que sería su nueva casa.Maggie con el primer grupo estaba un poco nerviosa, pero después se le pasó y dió todas las clases super contenta. Tras dos días en la escuela de Maggie, el pueblo se enteró de que habían hecho una escuela solo para las niñas y fueron todos los niños a verla, Maggie cuando acabó sus clases, se sorprendió bastante, ya
que en la reja que cubría toda la escuela solo había niños.Maggie salió antes que todas las niñas, y preguntó a los niños que qué hacían allí.Los niños muy chulos le respondieron:
Maggie a esto respondio.
-Ver como alguien como tú fracasa delante de todo el pueblo.
Entonces el director de la escuela se acercó a Maggie y le dijo:
Y Maggie respondió
-Sé que te parecerá injusto, pero a nosotros también nos gustaría que nos enseñaras a dar clases tan divertidas, y si tu quieres juntaremos a los niños y a las niñas en una misma clase.
-Pues ya os podéis ir,porque aquí no va a fracasar nadie. Y dicho esto,todos los niños se dieron la vuelta y se fueron cada uno por donde habían venido. Durante los siguientes días, los niños, estuvieron yendo todos los días, aunque solo se quedaban cinco minutos, se morían de envidia, porque, las niñas, con Maggie se lo pasaban mejor, se reían mucho más, y en la escuela de los niños, no se reían, no jugaban, solo aprendían y era super aburridísimo.Hasta que un día, el primo de Maggie dijo:
-Mira prima Maggie, se que yo no te di la oportunidad de estudiar, pero es que a todos los de el colegio de chicos nos encanta como das tu tus clases, tan divertidas y tan chulas.
ZORIONAK LUCIA LOPEZ DE ARBINARI ETA BESTE KATEGORIETAN IRABAZI DUTEN EGILE GUZTIEI. UDAL ETXETIK ERE TXALOTU NAHIKO GENITUZKE LEHIAKETAN PARTE HARTU DUTEN LAGUN GUZTIEI. ZORIONAK GUZTIEI.
-A mí me da igual dar clases solo a chicas o a chicas y a chicos, pero vuestros profesores, creo que no están de acuerdo.
Todo dependía del Alcalde a quien Maggie inmediatamente fue a visitar y a darle la noticia nueva. El alcalde aceptó esa propuesta rápidamente y dijo que al día siguiente empezarían las clases en el cole de los chicos y que mezclarán a las chicas y a los chicos en una misma clase.Maggie al escuchar esto, se emocionó y dijo que ella también podía dar clases o ayudar en caso necesario. Así, se consiguió la igualdad en el pueblo de Maggie, y si, quien iba a pensar que una niña de 13 años podría hacer feliz a más de 80 niños y niñas? Maggie , Maggie lo pensaba y lo pensó durante todo el tiempo.
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Elkarrisketa / Entrevista
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Euskara lotsarik gabe! BERBALAGUNA IZENEKO EKIMENA HASI ZENETIK, AGURAINGO KALEETAN EUSKARA LOTSARIK GABE EGITEN DA. ZORTZI URTE IGARO DIRA EGITASMO HAU MARTXAN JARRI ZENETIK, ETA DENBORA HONETAN HERRIAN EUSKAL HIZKUNTZAREN PRESENTZIA NABARMEN HAZI EGIN DA. JOSUNE GARCIA DE BIKUÑAK 6 URTE DARAMATZA PROGRAMAREN BARRUAN DINAMIZATZAILE MODUAN, ETA GEROZTIK HERRIAN EUSKALDUNEN SAREA BIZIKI HANDITU EGIN DELA DIO. Redacción / Erredakzioa.
Naiara Lopez de Uralde
Berbalaguna egitasmoaren helburu nagusiena euskara praktikatzeko jendea biltzea da, eta horretarako, maila desberdina duten pertsonak talde berean elkartzen dira. “Jendeak izena ematen duenean guk multzoak egiten ditugu haiek nahiago duten ordutegi eta egunaren arabera, eta gero talde bakoitzak bere dinamika erabakitzen du: batzuk zerbait hartzeko geratzen dira, besteak irteerak edota kultur ekitaldiak egiten dituzte,…”, dio Josunek. Partaideen zaletasunen, adina edota lanbidearen araberako elkarketak egitea ezinezkoa denez, eta pertsona bakoitzak bere helburuak dituenez, azkenean talde baten barruan aniztasun pila sortzen da. Baina Berbalaguna ez dira taberna barruan ematen diren klaseak. “Hemen ez dago irakaslerik programak beste plantamendu bat duelako. Azkenean euskara kalera ateratzeko bide bat da, gure hizkuntza praktikatzeko aukera paregabea”, adierazten du Josunek. Bai partaideak, bai dinamizatzailea, oso gustura daude programak beti izugarrizko arrakasta izan duelako. Gainera, gero eta pertsona gehiagok ematen du izena bertan. Pasa den ikasturtean, esaterako, 64 lagu-
rria suertatu da, eta horregatik, guztiek urte honetan ere aurrera jarraituko dutela argi dute.
EUSKERA SIN COMPLEJOS DESDE QUE HACE 8 AÑOS SE PUSO EN MARCHA POR PRIMERA VEZ LA INICIATIVA LLAMADA BERBALAGUNA, EN LAS CALLES DE AGURAIN EL EUSKERA SE HABLA SIN COMPLEJOS. DURANTE ESTE TIEMPO LA PRESENCIA DE LA LENGUA VASCA SE HA INCREMENTADO NOTABLEMENTE, Y ESO SE DEBE A QUE EL OBJETIVO PRINCIPAL DE ESTE PROGRAMA ES QUE LA GENTE DE DIFERENTES NIVELES SE REÚNA PARA HABLAR.
nek parte hartu zuten Lautada mailan, eta horietatik 35 Agurainen bateratzen ziren. “Hemen izena emateko eskatzen den baldintza bakarra komunikatzeko gaitasun minimo bat izatea da, euskaraz hitz egingo dela bermatzeko. Hala ere, maila baxuagoa dutenek ere lekua dute, eta noizbait entzuleak soilik izan direnak ere eduki ditugu”, azaltzen du Josunek. Guk asteazken arratsaldero biltzen den taldearekin elkartu gara bere bizipenak entzuteko. Ainhoak, Jabik, Josebak, Anak, Alvarok eta Enriquek jatorri, lanbide eta zaletasun desberdinak dituzte, baina, hala ere, hasieratik primeran moldatu ziren oso talde sendoa sortuz. Nahiz eta aurretik elkar ez ezagutu, pasa den ikasturtean zehar oso gutxi izan ziren zer esan jakin gabe geratu ziren uneak. Gauzak horrela, beraientzat egitasmo honen kide izatea oso aberasga-
Zuk ere inguruko jende berria ezagutu edota euskara kalean praktikatu nahi baldin baduzu, ez izan lotsarik eta Berbalaguna egin zaitez. Izena emateko hainbat modu dago: AEK-tik pasatu zaitezke, lautada_berba@aek.eus helbide elektronikora mezu bat bidali dezakezu, edota 607 628342 telefonora deitu. Ofizialki apuntatzeko garaia iraila eta urtarrilean izaten da, baina ikasturte osoan zehar ere izena eman daiteke. AINHOA, FUNTZIONARIOA Zenbat denbora daramazu ekimen honetan parte hartzen? 3 urte. Zergatik animatu zinen Berbalagunean izena ematen? Ekimena atera zenean bertan parte hartzeko gogoarekin nengoen, baina gauza bat dela bestea dela ezin nuen. Duela 3 urte, ordea, Euskaltegira hurbildu, ordutegien taula begiratu eta pausua eman nuen. Izan ere oso ekimen polita dela iruditzen zait, eta normalean hitz egiten ez duzun jendearekin hitz egiteko balio du. Berbalaguna bilakatu aurretik zein zen euskararekin zenuen harremana? Ni betidanik euskaraz bizitzen saiatu egin naiz, ahal dudan heinean familia, lagunekin eta lanean euskaraz egiten nuelako. Eta orain harreman hori aldatu egin da? Ez, euskararekiko nuen harremana ez da aldatu, baina euskaldun berriak ezagutzeko balio izan dit. Jendea Berbalaguna izaten animatuko zenuke? Eta zer esango zenieke pausua eman dezaten? Bai, noski animatuko nituzkeela. Berbalagunak jende berria ezagutzeko eta beste bizipen batzuk euskaraz entzuteko balio duelako.
JABI, BIOLOGOA Zenbat denbora daramazu ekimen honetan parte hartzen? Iaz nire lehen urtea izan zen. Zergatik animatu zinen Berbalagunean izena ematen? Urte asko daramatzat euskara ikasten, eta aurten egunero bi ordu klasean egoteko astirik ez nuenez, ikasitakoa ez galtzeko Berbalagunean izena ematea erabaki nuen. Berbalaguna bilakatu aurretik zein zen euskararekin
zenuen harremana? Berbalagunean parte hartu aurretik ingurukoekin euskaraz egiten saiatzen nintzen, baina orain baino askoz ere gutxiago. Eta orain harreman hori aldatu egin da? Bai, orain nire burua ausartagoa ikusten dut eta gehiago saiatzen naiz. Jendea Berbalaguna izaten animatuko zenuke? Eta zer esango zenieke pausua eman dezaten? Bai animatuko nituzke oso ideia ona delako. Hemen maila desberdina duen jendea topatzen duzu, eta elkarri laguntzen diogu. Horrela, hiztegi berria ikasi ez ezik, jariotasuna ere lortzen duzu.
JOSEBA, BEHIN-BEHINEKO FUNTZIONARIOA Zenbat denbora daramazu ekimen honetan parte hartzen? 5 urte. Hasieran hemen hasi nintzen, gero Burgelun talde bat sortu genuen, eta azkenean Agurainera itzuli naiz berriro. Zergatik animatu zinen Berbalagunean izena ematen? Hizkuntza bat ikasteko hitz egitea nahiago dut, hori euskara ikasteko bide bat da eta. Berbalaguna bilakatu aurretik zein zen euskararekin zenuen harremana? Euskararekiko nuen harremana oso aldakorra izan da, beti euskaldun giroan bizi banaiz ere, hartu eta utzi ibili naiz. Eta orain harreman hori aldatu egin da? Nire kasuan ez da asko aldatu, lanean edota ingurukoekin euskaraz egiten jarraitu dudalako. Hala ere, gehiago hitz egin beharko nukeela iruditzen zait. Jendea Berbalaguna izaten animatuko zenuke? Eta zer esango zenieke pausua eman dezaten? Bai noski! Ekimena oso interesgarria eta polita delako.
ANA, DENDARIA Zenbat denbora daramazu ekimen honetan parte hartzen? Niretzat ere iazkoa lehenengo urtea izan zen. Zergatik animatu zinen Berbalagunean izena ematen? Iaz egindako ikastaroan ikasitakoa ez ahazteko eta gehiago praktikatzeko. Berbalaguna bilakatu aurretik zein zen euskararekin zenuen harremana? Ba egia esan harreman gutxi nuen euskararekin. Txikitan euskaraz ikasi nuen, eta guztia ulertzen nuen arren, ez nintzen hitz egitera animatzen. Eta orain harreman hori aldatu egin da?
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Otsaila / Febrero
Elkarrisketa / Entrevista
www.agurain.eus
Bai, orain behintzat askoz gehiago saiatzen naiz, nire dendako bezeroekin batez ere. Jendea Berbalaguna izaten animatuko zenuke? Eta zer esango zenieke pausua eman dezaten? Bai, oso talde polita egin dugu eta esperientzia ere oso ona da.
ALVARO, IRAKASLE ERRETIRATUA Zenbat denbora daramazu ekimen honetan parte hartzen? Agurainen urte bete, baina lehen Burgelun bi urtez aritu nintzen. Zergatik animatu zinen Berbalagunean izena ematen? Aurten Burgelun taldea atera ez denez, Agurainera etorri naiz. Berbalaguna bilakatu aurretik zein zen euskararekin zenuen harremana? Lanean beti euskaraz aritu izan naiz, baina hortik kanpo oso gutxi. Eta orain harreman hori aldatu egin da? Orain motibatuagoa nago emaztearekin eta besteekin ere euskaraz egiteko. Jendea Berbalaguna izaten animatuko zenuke? Eta zer esango zenieke pausua eman dezaten? Bai noski! Jende berria ezagutzean arlo desberdin askori buruz ikasten da, ez bakarrik euskara.
ENRIQUE, IRAKASLEA Zenbat denbora daramazu ekimen honetan parte hartzen? Bi urte, lehenengoa duela 5 urte izan zen eta aurten ere berriro izena eman dut. Zergatik animatu zinen Berbalagunean izena ematen? Herriko jende askori gertatzen zaion moduan, nik ez nuen euskaraz hitz egiteko aukera askorik. Berbalaguna bilakatu aurretik zein zen euskararekin zenuen harremana? Nik duela 30 urte edo hasi nintzen euskara ikasten, eta behingoz titulua ateratzea lortu nuen. Hala ere, zoritxarrez ez dut inoiz klaseak euskaraz emateko aukerarik izan. Eta orain harreman hori aldatu egin da? Bai, orain gehiago erabiltzen dut herrian jendea euskaraz egitera gehiago animatzen delako. Jendea Berbalaguna izaten animatuko zenuke? Eta zer esango zenieke pausua eman dezaten? Bai, dudarik gabe animatuko nituzke, euskaraz egiteko aukera gehiago izan dezaten.
PROGRAMA DE EMPLEO DE DFA DESTINADO A PERSONAS DESEMPLEADAS EL PASADO 21 DE SEPTIEMBRE DE 2016 EL AYUNTAMIENTO SE ACOGIÓ AL ACUERDO Nº 539/2016, DEL CONSEJO DE DIPUTADOS DE 6 DE SEPTIEMBRE, QUE APROBABA LA CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA LA GENERACIÓN DE EMPLEO EN ZONAS DESFAVORECIDAS DE ÁLAVA La DFA, según acuerdo del Consejo de Gobierno nº 720 de fecha 8 de noviembre de 2016, resolvió la convocatoria de ayudas para la generación de empleo en zonas desfavorecidas de Álava, concediéndose al Ayuntamiento de Agurain una subvención por importe de 33.274,55 euros. En base a esta subvención se dio cuenta de la propuesta de baremos para la selección de participantes en los Programas de Empleo destinado a personas desempleadas del Municipio de Agurain y se procedió a dictar la correspondiente resolución abriéndose el plazo de la inscripción en el Ayuntamiento de Agurain hasta el 30 de noviembre de 2016, para las personas interesadas, que debieron presentar la correspondiente documentación, estableciéndose como fecha prevista para el inicio de las contrataciones el 12 de diciembre de 2016 con finalización el 30 de mayo de 2017. Dentro de este programa se han contratado las tres personas previstas que reunían los requisitos requeridos, a saber: • • • •
3 PEONES (AL 75% DE LA JORNADA HABITUAL) 1 ALBAÑIL 1 JARDINERO/A 1 FONTANERO/A.
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Udal Gaia / Municipal
GALZAR
AGURAIN KIROL ETA KULTUR ELKARTEA CONVENIO DE COLABORACION DEL AYUNTAMIENTO DE AGURAIN CON GALZAR AGURAIN KIROL ETA KULTUR ELKARTEA DE AGURAIN PARA EL AÑO 2016 Dado que el Ayuntamiento de Agurain tiene entre sus objetivos la promoción del deporte, que para Galzar Agurain Kirol eta Kultur Elkartea su principal fin es la promoción y el fomento del deporte y la cultura en edad escolar, y que el Excmo. Ayuntamiento de Agurain reconoce en Galzar Agurain Kirol eta Kultur Elkartea como una plataforma para el desarrollo social a través del deporte.
participante menor de 18 años, y 15,00 € por cada mayor de 18 años, para gastos de contratación de personal. Asimismo cede gratuitamente instalaciones deportivas municipales, debiendo ser solicitadas con la suficiente antelación, y con las limitaciones que impone el propio Ayuntamiento o por la coincidencia del uso por parte de otras actividades.
SE ACORDÓ la realización del presente convenio de colaboración que tiene por OBJETO concretar la subvención económica que el Ayuntamiento concede para el año 2016 para cubrir parte del coste de las actividades que realicen, así como la cesión del uso y utilización gratuita de las instalaciones deportivas municipales.
EN CONTRAPARTIDA, LA ASOCIACIÓN GALZAR AGURAIN SE COMPROMETIÓ A:
El Ayuntamiento de Agurain dentro del presupuesto del año 2016, consignó una subvención máxima para la Asociación GALZAR AGURAIN por importe de 5.000 €. La ayuda económica asignada cubriría parte de los gastos generados por las diferentes actividades deportivas realizadas por la asociación, valorándose para la ayuda económica definitiva las referidas a: o 3.500 € para gastos ocasionados por la coordinación de las actividades, adquisición de material deportivo y organización de las actividades ordinarias y extraordinarias realizadas. o 1.500 € a razón de 30,00 € por cada
•
Realizar las actividades objeto de subvención.
•
Presentar la documentación que acredite la inscripción en Deporte Escolar en la Diputación Foral de Álava de todos los deportistas objeto de subvención.
•
• • • •
Presentar antes del día 31 de Octubre tanto la memoria técnica de actividades realizadas como la memoria económica, incluyendo gastos e ingresos (también las subvenciones recibidas de otras instituciones para el mismo fin).
Presentar los justificantes de gasto objeto de ayuda económica mediante las correspondientes facturas. Utilizar las instalaciones para las actividades y fines relacionados con el club, siendo responsables de dicho uso.
Realizar la difusión de las actividades en euskera o bilingüe; cartelería, folletos, cartas… Otras….
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Otsaila / Febrero
Otsaila / Febrero
Gida kulturala / Agenda
MARTXOA / MARZO
OTSAILA / MARTXOA / APIRILA FEBRERO / MARZO / ABRIL
UDAL GIDA
KULTURALA
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Día/ Eguna
APIRILA / ABRIL
SALA HARRESI ARETOA
KORRIKA KULTURALA Euskal musikaren imaginario
KORRIKA KULTURALA “LABURBIRA“
kolektiboan murgilduko gaituen ikuskizun bat.
“EZ DOK 3“ Patxo Telleria eta Mikel Martinez.
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 19:00
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 19:00
Organizado
AEK EUSKALTEGIAK
Organizado
AEK EUSKALTEGIAK TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
24
Día/ Eguna
TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
ENTRADA / 2,5€ korrika txartela 2€
SARRERA/2,5€ korrika txartelarekin 2€
VIERNES / OSTIRALA
KORRIKA KULTURALA “KORRIKA TXIKIA“ Organizado
AEK EUSKALTEGIAK
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Día/ Eguna
04
MIERCOLES / ASTAZKENA
Día/ Eguna
Concierto Carnaval “INAUTERI KONTZERTUA“ Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 18:30
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 20:00
Organizado
TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
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Día/ Eguna
ESPECTÁCULO PARA ADULTOS HELDUENTZAKO IKUSKIZUNA
JUEVES / ASTAZKENA
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Día/ Eguna
“JUEVES DE LARDERO“
24
Día/ Eguna
28
26
Día/ Eguna
AGURAINGO UDALA / AYUN. DE AGURAIN TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
SALA ZABALARTE ARETOA
ENTRADA/TAQUILLA SARRERA/TAKILLAN
09
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 18:00
DOMINGO / IGANDEA
Organizado
JEIKI DANTZA TALDEA TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
ESPECTÁCULO PARA ADULTOS HELDUENTZAKO IKUSKIZUNA
Concierto de primavera “UDABERRIKO KONTZERTUA“
APIRILA / ABRIL Día/ Eguna
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 18:30 Organizado
AGURAINGO MUSIKA ESKOLA
SALA HARRESI ARETOA
TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
SÁBADO / LARUNBATA
SÁBADO / LARUNBATA
Día/ Eguna
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 19:00
Despedida a Porrero y Sorgiña “PORRERO ETA SORGINARI AGURRA“
FERIA DE ARTESANIA “ARTESAU AZOKA“
Organizado
Lugar/Tokia: HEUSKAL HERRIA PLAZA
ENTRADA/TAQUILLA SARRERA/TAKILLAN
KILKENNY IRHIS PUB
AGURAINGO UDALA / AYUN. DE AGURAIN ESPECTÁCULO PARA ADULTOS HELDUENTZAKO IKUSKIZUNA
Lugar/Tokia: ZABALARTE ARETOA
/www.agurain.eus
Informazio gehiago
ENTRADA/GRATUITA SARRERA/DOHAINIK
EUSKAL HERRIA PLAZA
15
BIZIPOZ ANTZERKI TALDEA “TOC TOC“
MARTES / ASTEARTEA
MARTES / ASTEARTEA
Día/ Eguna
ENTRADA/TAQUILLA SARRERA/TAKILLAN
ENTRADA / GRATUITA SARRERA / DOHAINIK
SALA HARRESI ARETOA
11
AGURAINGO UDALA / AYUN. DE AGURAIN
01
DOMINGO / IGANDEA
DANTZALDIA / DANZAS “HAUR TALDEAK“GRUPO INFANTIL
SALA HARRESI ARETOA
Organizado
SÁBADO / LARUNBATA
ENTRADA / TAQUILLA SARRERA / TAKILLAN
SALA HARRESI ARETOA
Día/ Eguna
ENTRADA/TAQUILLA SARRERA/TAKILLAN
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 19:00
SALA HARRESI ARETOA
Organizado
TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
BIZIPOZ ANTZERKI TALDEA “TOC TOC“
ENTRADA/TAQUILLA SARRERA/TAKILLAN
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 18:00
Otsailak 24, 25, 26 “INAUTERIAK“
Día/ Eguna
ESPECTÁCULO PARA ADULTOS HELDUENTZAKO IKUSKIZUNA
TEATRO. LOOPAS LUTHIER “BAPATEAN ZIRKO“
VIERNES / OSTIRALA
Organizado
JEIKI DANTZA TALDEA
AGURAINGO UDALA / AYUN. DE AGURAIN
AGURAINGO UDALA / AYUN. DE AGURAIN
ENTRADA/GRATUITA SARRERA/DOHAINIK
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: LEHENENGO SAIOA 18:00etan Hora/Ordua: BIGARREN SAIOA 20:00etan
SÁBADO / LARUNBATA
Organizado
Organizado
AGURAINGO MUSIKA ESKOLA
SALA HARRESI ARETOA
Lugar/Tokia: HARRESI ARETOA Hora/Ordua: 19:00
SÁBADO / LARUNBATA
TEATRO “CABARET CHIGUAGUA “
DANTZA ETA MAGIA “ILUSIOAREN DOINUA“
ENTRADA/TAQUILLA SARRERA/TAKILLAN
BIZIPOZ ANTZERKI TALDEA “TOC TOC“
SALA HARRESI ARETOA
VIERNES / OSTIRALA
Día/ Eguna
AEK EUSKALTEGIAK
SALA HARRESI ARETOA
SALA HARRESI ARETOA
07
Lugar/Tokia: KILKENNY IRHIS PUB Hora/Ordua: 20:30
Día/ Eguna
korrika txartela 2€
VIERNES / OSTIRALA
Día/ Eguna
KORRIKA KULTURALA bertsosaio musikatua “BERTSOKORRIKA“ bertsolariak, Ander Sorozabal eta Nerea Igartzabal
25
ENTRADA / 2,5€ SARRERA/2,5€ korrika txartelarekin 2€
SALA HARRESI ARETOA
7
KILKENY IRHIS PUB
TODOS LOS PUBLICOS IKUSLE ORORENTZAT
MARTXOA / MARZO
JUEVES / OSTEGUNA
Día/ Eguna
Organizado
OTSAILA / FEBRERO
SALA HARRESI ARETOA
6
SÁBADO / LARUNBATA
Organizado
/www.agurain.eus
Informazio gehiago
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Disponibles en la web:
www.araba.eus/alavabus/
LINEAS DE TRANSPORTE DE DFA
HORARIO DE
“LA BURUNDESA”
A primeros de enero la compañía de autobuses BURUNDESA modificó los horarios y algunos de los servicios de la línea Gasteiz-Agurain/Agurain-Gasteiz han quedado suprimidos. El Ayuntamiento de Agurain ha estado en todo momento en contacto con la compañía de transportes y ha conseguido que se mantenga el horario de las 22:15 GASTEIZ-AGURAIN. Este servicio fue anulado a primeros de Enero. A la vez que siguen las negociaciones con la Burundesa, el Ayuntamiento negocia con la DFA la posibilidad de incluir o adaptar algunos de los horarios de la Línea 5 que gestiona el Dpto. de Infraestructuras Viarias y de Movilidad de la DFA. * QUEDA RESTABLECIDO EL SERVICIO DE LAS 22:15 GASTEIZ-AGURAIN
SERVICIO DE TAXI A LA DEMANDA Para los núcleos de población que no disponen de parada de autobús interurbano,la Diputación Foral de Álava pone a disposición de los usuarios un servicio de taxis, para acercar a los viajeros a la parada más próxima. EL SERVICIO SE PRESTARÁ DE LUNES A SÁBADO HASTA LAS 15:00 H., FESTIVOS EXCLUIDOS. PREAVISO: HASTA LAS 18:00 H. DEL DÍA ANTERIOR. EL COSTE DEL SERVICIO PARA EL USUARIO ES DE 1,70 EUROS Y SE DEBE SOLICITAR CON LA ANTELACIÓN SEÑALADA.
LAUTADA EKIALDEA / LLANADA ESTE
LAUTADA MENDEBALDEA / LLANADA OESTE
Egino, Ilarduia, Albeniz, Ametzaga, Asparrena, Luzuriaga, Arriola, Heredia, Zuazo de San Millan, Mezkia, Eguilaz, Vicuña, Munain, Okariz, Opakua Arrizala, Alangua, Egileor, Txintxetru, Ezkerekotxa, Gordoa, Galarreta, Gazeo, Langarika, Alaitza, Guereñu, y zona de influencia
Zuazola, Elgea, Marieta-Larrainzar, Marieta, Zurbano, Arzubiaga, Urizar, Mendijur, Gebara, Etura, Audikana, Etxabarri-Urtupiña, Dallo, Acilu, Arrieta, Erenchun, Añua, Gaceta, Arbulo, Ullibarri-Jauregui, Jauregui, Gauna, Adana y zona de influencia.
Juan Francisco Gonzalez Flores. Telf.:656-766-609
Ignacio Lauzurica Domaica. Telf.: 608-871-559