Jornal Escolar "O Bugio" - Edição de dezembro de 2013

Ano XIX

Nº 52

Agrupamento de Escolas de Valongo

1 Bugio

Edição de Dezembro 2013

Destaques desta Edição:

Editorial

E pronto, aproximamo-nos do final do 1°período des te ano letivo!

Em ambiente de aula e em atividades extracurriculares, muitas experiências foram vividas, tendo como tema aglutinador "os bugios e mourisqueiros".

Como o fato do bugio, preenchemos os nossos dias de muita cor.

Foi mais um período de muito trabalho, comprometimento e empenho, de muitas e diferentes aprendizagens.

Nas nossas escolas, dia a dia, alunos e alunas participaram, ativamente, no processo de aprendizagem. Leram e escreveram, desenharam e pintaram, resolveram problemas, tocaram e cantaram, investigaram e descobriram, ouviram, discutiram e refletiram.. Riram e choraram... Viveram intensamente.. Cresceram...

Mais um período em que todos e todas fomos convocados para a construção de uma educação com sentido. Os alunos e as alunas, as educadoras, as professoras e os professores, os pais, a escola enquanto organização, a sociedade, todos são imprescindíveis neste compromisso com a educação. Queremos crianças e jovens que sejam protagonistas da sua própria aprendizagem e da sua formação.

Queremos crianças e jovens preparados para a vida.

Queremos crianças e jovens felizes. Queremos que a marca da escola seja uma marca para a vida.

Paula Sinde

NOTÍCIAS da BIBLIOTECA NOTÍCIAS da BIBLIOTECA da BIBLIOTECA da BIBLIOTECA

E foi assim o primeiro período na Biblioteca:

Se os alunos não podem vir até nós, vai a Biblioteca até eles! … Alunos do 5º ano mostraram a biblioteca, a professora filmou, os meninos viram… e gostaram! E, deste modo, conseguimos que os alunos das Escolas da Balsa e de Paço usufruíssem da Biblioteca. Também está a ter sucesso o empréstimo de livros para casa. De quinze em quinze dias, os alunos destas escolas podem partilhar leituras com os

colegas e requisitar novos livros.

A hora do conto tem decorrido ao sabor do tempo… Revisitamos obras de Alves Redol, escritas nos anos 70, poemas de Luísa Ducla Soares que foram ilustrados e ditos por alunos e um conto de Natal de Charles Dickens, entre outros.

O mês das bibliotecas que, tal como o costume, é assinalado no mês de outubro, tinha, este ano, o lema “A Biblioteca, uma porta aberta para a vida”. Os alunos do 1º ciclo da Escola de Paço desenvolveram esta ideia e realizaram alguns trabalhos.

Lembramo-nos de decorar o painel com um cenário que evocasse esta época do ano. O ponto de partida foi o poema de Augusto Gil “ Balada da Neve”. Fizeram-se árvores, casas, meninos e meninas, que professores e alunos iam dispondo, conforme lhes parecia melhor. Surgiram estrelas, pequenos pormenores de cortinas nas janelas, árvores com folhas que caíam. E o painel ia-se modificando, cada dia que passava, de tal maneira que, ainda agora, descobrimos um pormenor que ainda ontem não estava lá…

e realizaram a troca. Partilharam pelo menos um livro e regressaram à Escola com um novo livro para ler.

Os melhores leitores deste período são: a Filipa Gaspar, do

A atividade “Um livro por outro” que já dinamizamos há alguns anos, ganhou, este ano, um novo fôlego. Para além de contarmos com a colaboração do café “Bom Doce” onde esta troca está a decorrer com bastante envolvimento das pessoas que frequentam este espaço, a Escola de Fijós aderiu em bloco. Os alunos vieram até à Biblioteca da Escola Básica de Sobrado

Profª. Manuela Antunes

5ºD a Íris Mesquita, do 5ºC e a Marta Silva, do 5ºA. Parabéns!

DESPORTO ESCOLAR DESPORTO ESCOLAR ESCOLAR ESCOLAR

Notícias

Olá amigos desportistas! Bem vindos a mais um ano letivo!

Mais um ano que começa e, mais uma vez, a nossa Escola quer (e vai) estar bem representada nas competições do Desporto Escolar da região do Porto.

Desde o início do ano letivo, estão a treinar os já habituais grupos-equipa de Basquetebol feminino (treinado pelo Professor Marcelino Couto, com treinos à 2ªf e 5ªf, entre as 17:00h e as 17:45h) e de Natação (treinado pelo Professor Rui Castro que continua a treinar, na Piscina de Valongo, à 2ªf e 4ªf, das 15:20h às 16:50h e à 3ªf, das 17:00h às 18:30h).

A época de Basquetebol já vai começar, ainda antes das férias de Natal, com o Torneio de Abertura. A Natação irá ter os três habituais encontros, durante o 2º Período (em Janeiro, Fevereiro e Março), ainda não se sabe em que piscinas. No Segundo Período iremos ter, ainda, o Corta-Mato Regional, onde seremos representados pelos melhores classificados no nosso Corta-Mato Escolar, que teve lugar no passado dia 15 de novembro e que vos damos conta numa outra notícia redigida pelos vossos colegas do 1ºCV.

Boas Férias e CUIDADO COM AS GOLUSEIMAS (malditas calorias!). Prof. Rui Castro 15 DE NOVEMBRO DE 2013 Escola Básica de Sobrado

CORTA-MATOESCOLAR

Os alunos da Escola Básica de Sobrado realizaram, no passado dia 15 de Novembro, entre as 10h e as 12h, o habitual corta-mato escolar, nas instalações da Escola Básica de Sobrado.

O corta-mato contou com a participação de cerca de 220 alunos, distribuídos por 4 escalões. Concluíram a prova 214 alunos.

Os três primeiros classificados, em cada escalão, foram os seguintes:

Infantis A (femininos): 1º- Carolina Soares (5º C); 2º - Mariana Silva (5º D); 3º - Ana Queirós (5º B).

Infantis A (masculinos): 1º- Marco Barbosa (5º B); 2º - Andry Virsta (5º C); 3º - Sérgio Coelho (5º

D).

Infantis B (femininos): 1ºMarta Monteiro (6º A); 2º - Rafaela Lima (6º C); 3º - Daniela Sousa (6º D).

Infantis B (masculinos): 1º- João Paulo Ribeiro (7º D); 2ºPaulo Cabeda (7º C); 3º - José Matos (6º A).

Iniciados (femininos): 1º- Catarina Grandão (7º D); 2º - Beatriz Carvalho (8º B); 3º - Ana Marques (8º B).

Iniciados (masculinos): 1º- Diogo Rocha (7º D); 2º - Acácio Oliveira (8º D); 3º - Rafael Martins (8º D).

Juvenis (femininos): 1º- Sabrina Leal (9º C); 2ºRosa Dias (9º B).

Juvenis (masculino): 1º- José Neto (9º B); 2ºBruno Silva (9º C); 3º - Leandro Tomás (8º C).

A organização desta atividade esteve a cargo dos docentes de educação física da escola. Na parte da logística, o corta-mato contou com a preciosa colaboração dos alunos do curso vocacional que, sob a orientação da professora Laurinda Costa, fizeram a distribuição do lanche a que cada aluno tinha direito.

A corrida decorreu sem quaisquer incidentes, num dia radioso de sol, mas com algum frio e vento, o que por vezes dificultava a prestação dos alunos concorrentes.

Alunos do Curso Vocacional

ESCOLA básica da balsa ESCOLA básica da balsa

da balsa ESCOLA da balsa

Asnossasatividades...

Este período foi rico em vivências que entusiasmaram as crianças e as enriqueceram, nas diferentes áreas em que foram trabalhadas.

As vindimas constaram da pisa das uvas; a desfolhada foi feita na eira do avô da Rita; o magusto teve a participação dos pais, numa pequena feira, e assaram-se castanhas, numa fogueira tradicional; no Halloween, as crianças atuaram para os pais.

O Dia do Pijama foi o dia mais animado, em que o AMOR foi trabalhado de forma muito divertida.

As dramatizações foram, também, atividades relevantes e muito solicitadas por todos.

AMOR É…

…quando o coração bate muito

…gostar muito das pessoas

…ter amizade

… carinho

…dar abraços

…estar apaixonada

…ser amigo

…ajudar os outros

…dar beijinhos

…gostar dos amigos

…dar beijinhos ao meu pai

…dar beijinhos às mães

…acordar e ser abraçado pela avó

…brincar com as pessoas…

Pré-escolar

ESCOLA básica da balsa ESCOLA básica da balsa básica balsa básica balsa

VisitaàQuintadasArcas

trator, que tinha no atrelado dois contentores, e despejavam-nas.

Enquanto vindimavam, as mulheres cantavam canções e ouvimo-las cantar “A Rosa encarnada” e “Ó rosa arredonda a saia “, deixaram-nos vindimar e deram-nos cachos de uvas para comermos e levarmos para casa. Eram muito boas!

Por volta das onze horas e meia, regressamos, felizes, à escola.

No fim, colocamos algumas dúvidas.

Os alunos da Escola da Balsa visitaram as vinhas da “Quinta das Arcas”.

Na quinta-feira, dia vinte e seis de setembro, de manhã, os alunos do primeiro, terceiro e quarto anos, deslocaram-se a pé, até à Rua Ponte do Açude para visitar uma quinta e assistir e participar numa vindima.

À chegada ao local, lanchamos e de seguida fomos

pelo meio dos bardos, onde estavam os vindimadores a vindimar, e conversamos com eles. Verificamos que tinham vestidas umas batas e usavam chapéus. Também calçavam luvas e botas. Utilizavam uma tesoura de poda para cortar as uvas e deitavam-nas para dentro de latões.

Assim que os latões estavam cheios, os vindimadores transportavam-nos até junto do

Foi uma aula muito interessante e divertida.

Alunos dos 3º/ 4º anos

Pinta o desenho.

Escola básica de CAMPELO Escola básica de CAMPELO Escola de Escola de

NotíciasdoJardimdeInfância

No passado dia 1 de outubro, a banda da GNR visitou a nossa escola, para celebrar o Dia Mundial da Música. Além da surpresa inesperada, foi uma experiência muito agradável para todos. As canções apresentadas, neste concerto, eram do conhecimento geral, pelo que foram acompanhadas, animadamente, pelos presentes.

Tal como nos anos anteriores, trabalhamos a Semana da Alimentação com diferentes atividades. São de salientar as espetadas, a salada de frutas, a manteiga fresca e a marmelada, estas últimas confecionadas pelas crianças para a feira da alimentação.

O mais divertido é, depois, a hora em que se passa à prática: a hora de provar… Mas temos muito mais noticias, fica para a próxima…

Jardim de infância de Campelo

Os alunos da turma C1/3, no âmbito de trabalho de biblioteca, realizaram poemas relacionados com as estações do ano. Em

baixo, apresentamos uma amostra, da aluna Lara Naves.

Na disciplina de Estudo do Meio, foi pedido aos alunos que realizassem o seu Genograma. Aqui estão alguns exemplos dos trabalhos realizados.

Dia mundial da música

Lara Naves

Escola básica de CAMPELO Escola de

No dia 15 de outubro, ouvimos, na biblioteca da nossa escola, a história “Uma Flor chamada Maria” do escritor Alves Redol, contada pela professora Manuela, dinamizadora da Biblioteca da EB2,3 de Sobrado.

Na sala de aula, com a nossa professora, continuámos a debruçar-nos sobre ela. Tivemos na mão o livro da primeira edição da história que data do ano de 1969, ano em que o escritor faleceu e a edição mais recente, de 2007. Reparámos que, embora a história seja a mesma, existem muitas diferenças entre os dois livros e, por isso, decidimos partilhá-las com todos vós.

O primeiro livro foi publicado pela Editora “Publicações Europa – América”, o ilustrador foi Fausto Boavida, as ilustrações são a preto e

Na atividade de enriquecimento curricular de Inglês, a turma C2/3, da EB1/JI de Campelo, realizou uma atividade de pintura, para iniciar o ano letivo. Ao mesmo tempo foram estabelecidas

regras de funcionamento da sala de aulas.

Na aula de Português, o aluno

Francisco Moreira Vieira, a frequentar o 2.º ano, copiou o seguinte texto, com recurso ao

Magalhães:

Eu vou para a escola

Eu hoje vou para a escola

Mas já aprendo a contar

Levo mochila e cadernos

branco e a letra é vermelha.

O livro mais recente foi publicado pela editora “Caminho”, o ilustrador foi José Miguel Ribeiro, as ilustrações são um pouco esquisitas, coloridas e a letra é preta.

A capa dos dois livros também é diferente, como podem ver pelos desenhos que nós fizemos. Para além de desenharmos a capa também desenhámos as personagens da história. Ficaram lindas!

Turma C2

E dez lápis para afiar.

Vou fazer novos amigos

Companheiros para brincar

Vou escrever e fazer contas

Para depois não me enganar.

Confesso que estou nervoso Pois é um dia diferente

Tanta coisa para aprender, Tantos anos pela frente.

Ontem eu nem quis comer

Pensei que estava doente O que estava era nervoso E um pouco impaciente.

C2/3, da EB1/JI

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO

No dia 15 de outubro, e para comemoração da Semana da Alimentação, a nossa turma fez uma deliciosa salada de fruta, com a fruta que trouxemos de casa!!!

Contámos com a ajuda preciosa de quatro mães que se disponibilizaram, para ajudar a professora a preparar este saudável

O magusto é sempre divertido!

Nesta história, eu vou contarvos como é que foi o magusto na minha escola:

- Chegámos à escola e fomos para a sala de aulas. Na hora do intervalo, as empregadas fizeram a fogueira. Começaram a chegar os outros meninos e, quando eles apareceram, é que começou o verdadeiro “Dia das Castanhas”.

Estavam todos animados, a passear pelo recreio e, depois, os meninos fizeram uma fila para as castanhas que comeram “regadas”, com o sumo que trouxeram de casa.

lanche composto por: maçãs, peras, kiwis, uvas, bananas e laranjas…Para lhe dar um toque final, deitámos um pouquinho, mesmo pouquinho, de açúcar e canela em pó!!!

Todos comemos uma tacinha…e houve alguns gulosos que comeram três tacinhas de fruta e quase ficavam com uma

Como todos vocês sabem, numa festa tem de haver sempre alguma “música”!

E o que falta no Magusto?

Pois é, na minha escola, todos os anos temos que saltar a fogueira, mas, claro, quando o fogo está mais brando.

Mais coisas há para contar, como por exemplo:

- Provavelmente, todos vocês devem conhecer a lenda do S. Martinho. Diz a lenda que quando um cavaleiro romano, chamado Martinho, entregou a sua capa ao pobre, o vento parou, as nuvens cinzentas saíram da frente do sol e fez-se luz no mundo.

Eu gosto muito desta lenda pois o cavaleiro demonstrou muita simpatia, daí chamar-se o verão de S. Martinho.

É por causa de tudo isto que eu gosto do magusto.

Trabalho realizado por:

Ana Luís Coelho e Silva, C4

Francisco José Sousa Barbosa C4

grande dor de “barriga cheia”, tão gulosos que foram!

Antes, ainda estivemos a fazer contagens, com as peças de fruta e a falar dos cuidados de higiene que devemos ter antes de comer.

Gostámos muito desta atividade…

Turma C1

Os alunos do 2.º ano, Beatriz, Bruna e Daniel, construíram sólidos geométricos, durante uma aula de Matemática, recorrendo ao uso de plasticina.

Para celebrar o Dia Mundial da Música, a Banda Marcial da GNR visitou as nossas instalações e presenteou-nos com um concerto. O repertório, próprio do imaginário das crianças, foi do agrado de todos os alunos, que participaram, efusivamente, em alguns temas.

C2/3, da EB1/JI

ESCOLA básica DE Fijós

ESCOLA básica DE Fijós ESCOLA DE Fijós ESCOLA DE Fijós

O MAGUSTO DA NOSSA ESCOLA

No dia 11 de novembro, na nossa escola, festejamos o dia de S. Martinho. Todos os alunos trouxeram castanhas e sumos.

Pela manhã, na sala de aula, realizamos atividades relacionadas com este dia: pintamos desenhos, lemos a lenda de S.

Martinho e fizemos os cartuchos para colocar as castanhas. Foi uma manhã divertida!

Depois de almoço, cantamos canções sobre o magusto e o outono. Quando chegaram as castanhas, quentinhas, assadas na padaria, ficamos contentes. A tradição já não é o que era!

Antigamente, faziam-se fogueiras, com caruma, onde colocavam as castanhas; hoje isso já não é possível porque podemse provocar incêndios. Os adultos, neste dia, provam o vinho novo ou bebem jeropiga.

Depois das castanhas comidas, brincamos e tiramos fotografias para mais tarde recordar. EB de Fijós – Turma F3

A leitura, o conto e o recontar de histórias continuam a ser atividades promovidas pelo Jardim de infância e, sempre, vivenciadas com interesse pelas crianças.

Neste ano letivo, já começámos as nossas “visitas” à biblioteca escolar e a fazer requisições de livros para a nossa sala. Também já tivemos a vinda, à nossa sala, de uma animadora da Agência para a Vida Local, que, no âmbito do Projeto ”Aprender com Histórias”, dinamizou uma história...

Participámos, ainda, na atividade “Um livro por outro”, que proporcionou a possibilidade de as crianças trazerem livros de casa e trocarem por outros, sen-

sibilizando, desta forma, para a poupança e a defesa do ambiente. Mas os pais também podem dar continuidade educativa ao jardim de infância, lendo livros aos seus filhos ao deitar, contando histórias, oferecendo livros… Neste sentido, no início do 2ºperíodo, vamos relançar o projeto ”Leitura em vai e vem”. Os livros vão” viajar” para casa das crianças para, em contexto fami-

liar, continuar a aprendizagem e o desenvolvimento do gosto pelos livros e pela leitura!

EB de Fijós, Turma EPEF1 Na nossa escola, fazemos todos os anos a feirinha de Sto. André. Para preparar bem esta

atividade, fomos todos a Campelo ver a feira e compramos um brinquedo para a nossa sala. Lá, vimos tendas (com fruta, roupa e calçado, plantas e animais, coisas para a casa, etc.) e muitas pessoas a comprar.

Depois, na sala, fizemos o registo de tudo isto.

Aprendemos, também, a lengalenga “O Porquinho foi à feira” e fizemos calendários com desenhos bonitos, pintamos fras-

ESCOLA básica DE Fijós ESCOLA básica Fijós

Asnossasprofissões

ESCOLA básica DE Paço ESCOLA básica DE Paço ESCOLA básica Paço ESCOLA básica Paço

O dia de S. Martinho ainda é comemorado nas pequenas escolas como a de Paço.

Sem dúvida que o magusto, o enfarruscar das caras e o sabor das castanhas assadas é algo tradicional a preservar nesta sociedade globalizada e descaracterizada. Assim, este dia é um momento de partilha coleti-

va entre todas as crianças da escola. Iniciou com um tempo conjunto numa das salas, em que foi relembrada, em slides, a “Lenda de S. Martinho”, contada pelos alunos mais velhos. Seguiram-se canções, relacionadas com o acontecimento, apresentadas pelos meninos da educação pré-escolar e pelos alunos dos vários anos de escolaridade.

Um dos momentos mais aliciantes foi a fogueira, que todos

quiseram saltar. Afinal coisas simples que nos divertem!

Findas as brincadeiras, foi o momento de saborear as castanhas…hum estavam boas! E as castanhas mais escurinhas da fogueira estavam mais saborosas! O sol ajudou a tudo isto!...afinal era S. Martinho!

Raquel Alves – Jardim Infância de Paço

Do “estrangeirismo” ao “portuguesismo”…

De facto o Dia das Bruxas é uma festividade adquirida por força deste mundo globalizado. Na última semana de Outubro/2013, no Jardim de Infância de Paço, para além de diversas atividades, conhecemos a história da " Bruxa Cartuxa na flores-

ta dos segredos" de Ana Magalhães e Isabel Alçada…Todas as bruxas, para além de adorarem vassouras e gatos, gostam de fazer magias com abóboras. Nós também transformamos uma abóbora em cara assustadora...

Mas, para tornar a abóbora oca, tivemos que raspar o seu interior. Guardamos a polpa e no dia 1 de novembro fizemos DOCE de ABÓBORA com nozes. A D. Noémia (cozinheira da escola) deixa-nos sempre usar o seu fogão e dá-nos uma ajudinha!

Hum...ficou saboroso e levamos para casa, em copinhos, para provarem…

Raquel Alves – Jardim Infância de Paço

ESCOLA básica DE Paço ESCOLA básica DE Paço ESCOLA básica Paço ESCOLA básica Paço

Para celebrar a estação do outono, realizamos um trabalho coletivo.

A professora desenhou e nós (alunos do 1º e 3º ano) tratamos do resto... Escolhemos as cores e pintamos, com a sua orientação.

Quando cheira a marmelada, A uva, A castanha assada, A vinho novo no lagar,

Quando

O Sol de pijama Vai cedinho para a cama,

Quando o vento assobiar Arranca a folha

E a põe louca a bailar,

Quando

A escola

Abre os braços Ao menino da sacola,

Quando

O milho dourado Está na eira a secar,

Quando

A andorinha num adeus se vai

E a chuva miudinha cai,

Quando

Está na seca O figo madurinho e retorcido, Viva lá, senhor Outono E seja bem aparecido!

(Adélia Grande, Edições Asa) Turma Paço1/3 – Prof. Rosa Soares

Natal é festa em família

A árvore está enfeitada

Toda a família está feliz

A alegria das crianças ao receberem os presentes

Luzes de Natal piscam nas árvores e nas ruas.

(Luís do 3ºano)

No Natal há muita alegria

A mãe prepara o bacalhau

Ter presentes debaixo da árvore

Arvores cheias de neve

Ler histórias de Natal.

(Dinis Oliveira, Rúben, Diogo e João do 3ºano)

Turma Paço1/3 – Prof. Rosa Soares

Olá, querido Pai Natal!

ESCOLA básica DE Paço ESCOLA básica Paço

Espero que esteja tudo bem contigo, aí no Polo Norte. Imagino que deve estar muito frio e tudo coberto de neve, tão branquinha! Deve ser um frio de rachar! Mas não deves sentir o frio, se tivesses frio irias ficar doente; mas não vamos pensar nisso agora, pois todos sabemos que tens muito trabalho para fazer.

Este ano, espero que tragas muitos sorrisos e prendas para todos. Saúde é o que eu mais quero e comida na mesa. Se eu tiver boas notas queria, então, a P.S.P. que já ando a pedir há um ano…

Beijinhos!

Núria - 4.º Ano ( P2/4 EB1 de Paço)

Cartas ao Pai Natal

Querido Pai Natal,

Estás bem? Está tudo bem contigo?

Este ano, o meu desejo é que todas as pessoas do mundo vivam, esta época, com o espírito de Natal, ou seja, com muita alegria e em família. Queria, também, que todas as pessoas do mundo tivessem amor, carinho e uma prenda. Sei que é difícil porque há muitos meninos que não têm casa, roupa e quase nada para comer.

O meu Natal vai ser com a minha família e, se achares que eu mereço, gostava de receber um helicóptero telecomandado para eu brincar com o meu pai.

Feliz Natal e um beijinho!

Gonçalo – 4º ano ( P2/4 EB1 de Paço)

Os alunos do 2.º ano foram desafiados a pensar um bocadinho e, sem dizer as palavras prendas ou presentes, disseram que o Natal é…

∗ estar com a família;

∗ fazer o presépio;

∗ o nascimento de Jesus;

∗ comer bolo-rei, rabanadas e aletria;

∗ brincar com todos os meninos;

∗ dar amor e carinho;

∗ ser sempre simpáticos com os colegas;

∗ ter muitos amigos no recreio;

∗ são as luzinhas que brilham;

∗ dar beijos ao pai e à mãe;

∗ cantar canções;

∗ enfeitar as casas e os pinheirinhos de Natal;

∗ quando usamos roupa quentinha e nova;

∗ é rir muito, dar gargalhadas e ter dias divertidos;

∗ quando temos férias da escola!

Desejamos a todos um feliz Natal, com muitas gargalhadas e dias divertidos! Boas férias!

Olá, Pai Natal!

Está tudo bem aí, na terra do frio?

Este ano desejo que o meu Natal seja com muita alegria e felicidade! Que os meus tios e primos, que estão longe, passem também um bom Natal. Eu só quero uma prenda, porque os outros meninos também precisam, que é um boneco “nenuco”.

Era bom que todos recebessem uma prenda, mas tu é que sabes quem merece!

Beijinhos e um feliz Natal!!

Catarina – 4.º Ano ( P2/4 EB1

Com as letras indicadas escreve, em cada linha, uma palavra nova, com menos uma letra. A ordem das letras pode mudar. Turma Paço1/3 – Prof. Rosa Soares de Paço)

Departamento de Línguas

No dia 2 de outubro, a nossa professora de Português levou-nos à Biblioteca. Fomos recebidos pela professora Manuela que, de uma forma simpática, explicou o funcionamento da mesma. Sentamo-nos nas cadeiras, a professora apresentou-se e começou a falar. Informou-nos das regras a ser cumpridas, tais como, estar em silêncio, não jogar nem no telemóvel nem nos computadores, não usar tablets para jogar e não comer nem mascar chicletes.

Ficamos a saber que só poderíamos ver um filme, se houvesse tempo para tal.

A professora ensinou-nos a consultar os livros, ensinou-nos a ver onde eram colocados os livros, ficamos a saber o que era a lombada e a cota.

Por fim, cada um de nós disse o que pensava sobre a biblioteca e a importância do livro, depois do nosso colega Vítor ter lido um poema, da autora Luísa Ducla Soares, sobre o significado do livro.

Foi divertido ir à biblioteca.

Turma: 5ºD

A mar toda a gente;

Brincar à vontade;

C omer bacalhau e cabrito;

D escobrir o que está dentro dos presentes;

E nsinar o bem;

F azer uma grande festa;

G ostar daqueles que não gostamos;

H omenagear Jesus;

NATAL é a felicidade

De juntarmos a família

Com amor e amizade.

NATAL é chamar os amigos

Ajudar, rir e cantar

Comer bacalhau com batatas

E docinhos p’ra festejar.

NATAL é nascer Jesus

E com ele vir a Luz.

NATAL é dar e receber

Prendinhas até mais ver.

Natal é decorar a casa

Musgo, luzes e o presépio.

Natal é estarmos juntos

Mesmo quando separados

É sentir paz e harmonia

É abrir a nossa mão

E oferecer um coração.

Como seria bom que todos os dias fossem

NATAL…

I r à Missa do Galo;

J antar em família;

Limpar a tristeza;

M ontar o presépio;

N avegar até ao mundo imaginário dos sonhos;

O lhar em frente;

P resentear os amigos;

Q uebrar as nozes;

Cristiano Barbosa, 5ºD

R eceber todos de braços abertos;

S onhar com os presentes;

T razer a paz;

U nir a família;

V alorizar o amor;

X adrezar a aletria;

Z elar pelos idosos.

TURMA 6ªD

Escola básica de Sobrado Escola básica de Sobrado Escola de Sobrado Escola de Sobrado

The Bubble Castle (O castelo das bolhas)

The Bubble Castle (O castelo das bolhas) is a house situated near Cannes, in southern France. This is a summer home with a very rare architecture of the famous fashion designer Pierre Cardin.

It is a creation of the Finnish architect Antti Lovag. The house is over 1200 m2. There are 10 suites and there is an outdoor auditorium for 500 people

and over 8500 m2 of garden. A real dream home.

O Bubble Castle (Castelo da bolha) é uma casa situada perto de Cannes, no sul de França. É uma das casas com a arquitetura mais rara do mundo. É a casa de verão do famoso estilista Pierre Cardin, uma criação do arquiteto finlandês Antti Lovag. A casa tem mais de 1200 m2, 10 suites , um auditório ao ar livre para 500 pessoas e mais 8500 m2 de jardim.

Uma verdadeira casa de sonho!

Sérgio e Vítor- 5º D

A REAL TREE HOUSE (Uma verdadeira casa na árvore)

This is a real tree house.

Children and adults love them. Adults can also enjoy them. This is a good example of that.

Esta é uma verdadeira casa na árvore. As crianças adoram-nas e os adultos também podem desfrutar delas.

Sérgio e Vítor- 5º D

"The Upside Down House" (Uma casa de pernas para o ar)

The Polish businessman and philanthropist Daniel Czapiewski built his "Upside Down House" ("house upside down") in the village of Szymbark as a manifesto "against communism and the end of the world." Because of its angles the house is able to cause nausea and dizziness in tourists in a few minutes.

O empresário e filantropo polaco Daniel Czapiewski construiu a sua "Upside Down House" ("casa de pernas para o ar") na vila de Szymbark como um manifesto "contra o comunismo e o fim do mundo”.

Devido aos ângulos da casa, andar no interior da mesma é capaz, em poucos minutos, de causar enjoos e tonturas aos turistas.

Project work done by:(trabalho realizado por:)

Íris Mesquita - 5ºC – N.: 16

DepartamentodeCiênciasHumanaseSociais

A partir de Janeiro de 1917, o cais de Alcântara assiste aos sucessivos embarques de tropas portuguesas rumo à Flandres. Em França, reúnem-se aos aliados ingleses para combaterem, na I Guerra Mundial, contra o inimigo comum: a Alemanha. A 2 de Abril de 1917, a coberto da bruma da madrugada, entraram nas trincheiras os primeiros soldados portugueses que iriam participar na campanha da I Guerra Mundial, num total de 55 mil expedicionários. (…) Enfrentaram o frio, a lama pegajosa, o barulho ensurdecedor dos bombardeamentos, habituaram-se ao «corned beef» que os fazia suspirar pelo bacalhau e o pão escuro nacional, adoeceram, sentiram medo, desolação e cansaço. Na frente de batalha, combateram ao lado dos ingleses, com coragem e heroísmo, outros desertaram ou foram aprisionados pelos alemães e, nos momentos de descanso, aproveitavam para fugir ao terror dos ataques, jogando às damas, cantando, escrevendo cartas aos familiares ou namorando com francesas, belgas e inglesas, mesmo sem saber uma palavra do seu idioma.

http://www.esferadoslivros.pt/livros.php?id_li=%2093

6 de outubro, de 1916

Olá meu amor,

Como é que tu e as crianças estão? Espero que ao menos vocês estejam bem. Eu? Bem, não há palavras que possam descrever verdadeiramente este cenário, mas vou tentar ser breve.

A Guerra é deveras aterradora, o Inferno na Terra, o Apocalipse tornado realidade. Enquanto escrevo, mais nada oiço, a não ser os nossos campos a serem bombardeados; os tiros imparáveis a sobrevoarem as nossas cabeças e o gemer dos homens quando são atingidos e proferem

as suas últimas palavras ou gritos.

Os soldados tornaram-se verdadeiras toupeiras, escavaram valas intermináveis, onde se refugiam, chamadas trincheiras, e aqui passamos dias e noites a fio.

A rotina é sempre a mesma: ora atacam uns, ora atacam outros; tentam, em vão, saltar o arame farpado e penetrar no campo inimigo, enquanto estes os tentam impedir e vice-versa, é sempre assim!

Toda esta situação é terrível, mas piora, ainda, devido às desumanas condições do local: a lama, o frio, a chuva, os parasi-

tas, as infeções, as pragas… parece, sem dúvida, que todos os males se reuniram aqui. Às vezes, à noite, quando fazemos caçadas, encontramos números soberbos de ratos e ratazanas, algo mesmo inimaginável.

Fiz alguns amigos aqui, mas infelizmente grande parte já não está connosco! Embora o número de soldados mortos e o armamento consumido sugira um fim próximo, tal não acontece, porque rapidamente são substituídos, já que nenhum dos lados quer ceder.

É com muita mágoa minha que te digo, que o dia em que vos voltarei a ver parece-me, cada vez mais, uma utopia, mas, que Deus nos ouça, e torne este nosso sonho uma realidade!

Um beijo, do teu amado.

Francisco Silva, 9ºB

Curiosidades:

O Soldado Milhões

Aníbal Augusto Milhais (Murça, 9 de Julho de 1895 - 3 de Junho de 1970) foi o soldado português mais condecorado, da I Guerra Mundial e o único soldado português premiado com a mais alta honraria nacional, a Ordem Militar da Torre e Espada, do Valor, Lealdade e Mérito.

Na Batalha de La Lys, a 2.ª Divisão do Corpo Expedicionário Português foi completamente desbaratada, sacrificando-se nela muitas vidas, entre os mortos, feridos, desaparecidos e capturados como prisioneiros de guerra.

No meio do caos, distinguiram -se vários homens, anónimos na sua maior parte. Porém, um no-

me ficou para a História, deturpado, mas sempiterno: o Soldado Milhões.

De seu verdadeiro nome

Aníbal Augusto Milhais, viu-se sozinho na sua trincheira, apenas munido da sua menina, uma metralhadora Lewis, conhecida entre os lusos como a Luísa. Munido da coragem que só no campo de batalha é possível, enfrentou sozinho as colunas alemãs que se atravessaram no seu caminho o que,

em último caso, permitiu a retirada de vários soldados portugueses e ingleses para as posições defensivas da retaguarda. Vagueando pelas trincheiras e campos, ora de ninguém ora ocupados pelos alemães, o Soldado Milhões continuou ainda a fazer fogo esporádico, para o qual se valeu de cunhetes de balas que foi encontrando pelo caminho. Quatro dias depois do início da batalha, encontrou um médico escocês,

salvando-o de morrer afogado num pântano. Foi este médico, para sempre agradecido, que deu conta ao exército aliado dos feitos do soldado transmontano.

Regressado a um acampamento português, o comandante Ferreira do Amaral saudou-o, dizendo o que ficaria para a História de Portugal, "Tu és Milhais, mas vales Milhões!"

http://pt.wikipedia.org/wiki/ Soldado_Milh%C3%B5es

DepartamentodeCiênciasExatasedaNatureza

No dia 20 de novembro de 2013, festejou-se o Dia da Ciência no Agrupamento.

Os alunos do Curso Profissional Técnico de Análise Laboratorial prepararam uma série de atividades para receberem os seus colegas do 9º ano de escolaridade, da Escola Secundária de Valongo e da Escola Básica de Sobrado.

Os participantes apreciaram a “tromba de elefante” e “os pega-monstros”, nesta “Magia da Química”, que se tornou num convívio agradável e muito pedagógico.

Prof. Isabel Reis

Escola Secundária de Valongo Escola Secundária de Valongo Escola de Escola de

DepartamentodeCiênciasExatasedaNatureza

Como anda a Saúde no nosso Agrupamento

A equipa do Projeto “Educar para a Saúde” em parceria com a Liga Portuguesa contra o Cancro tem desenvolvido, no Agrupamento de Escolas de Valongo, diversas atividades:

CANCRO DA MAMA –PINK OCTOBER

No mês de outubro comemorou-se o mês da luta contra o cancro e no dia 30 assinalou-se o Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama.

Colocaram-se cartazes informativos, balões e laços cor-derosa gigantes e, no PC do pavilhão C, da Escola Secundária de Valongo, passou ao longo do dia

um PowerPoint informativo sobre o assunto.

No âmbito da comemoração do Dia Nacional do Não Fumador, no dia 17 de novembro, foram desenvolvidas duas atividades:

O “Peddy book” contou com a colaboração das coordenadoras das bibliotecas escolares da EB2,3 de Sobrado e da Escola Secundária de Valongo. Na Biblioteca das duas escolas foi desenvolvida a respetiva atividade para os alunos do 2º e 3º ciclos de escolaridade, acompanhados pelos professores de Ciências Naturais, das respetivas turmas. Estes alunos, em grupos, respondiam às questões propostas no guião previamente distribuído, sendo necessário a consulta de diferentes livros (dicionários, enciclopédias, outros, …).

rolados foram reunidos e empacotados, tornando -se um autêntico maço de tabaco alternati-

vo.

O material produzido foi oferecido à LPCC, para ser vendido em atividades desenvolvidas pela sede.

Estas atividades tiveram como principal objetivo sensibilizar os mais novos para os fatores de risco, associados ao consumo de tabaco.

Outras atividades no âmbito do Projeto “Educar para a Saúde”:

Ao nível das escolas do 1º ciclo, os colegas das Atividades de Enriquecimento Curricular (Trabalho Experimental) participaram na atividade “Maços Literários”. Nesta, os professores das AEC´s propuseram aos alunos que escrevessem pequenos poemas ou textos que depois de impressos e en-

- Comemoração do Dia da Alimentação no Agrupamento de Escolas de Valongo. Todas as escolas do agrupamento desenvolveram atividades no Dia da Alimentação, tendo como objetivo alertar as crianças/alunos para a importância de “saber comer”, ou seja, a escolha de uma alimentação saudável.

Todos conhecemos a célebre frase “somos o que comemos” e, por isso, temos consciência de que as nossas escolhas alimentares podem ditar o estado da nossa saúde. As atividades desenvolvidas na comemoração tiveram como objetivo alertar

para uma boa alimentação, de forma a prevenir doenças.

No âmbito do Programa Cuida-te (candidatura aprovada do Instituto Português do Desporto

e Juventude, I.P.- medidas 1 e 3) vai decorrer, nos dias 4 de dezembro ( teatro debate) e 12 de dezembro (unidade móvel), no âmbito da área da saúde juvenil. Tem como principal objetivo trabalhar na promoção de estilos de vida saudáveis, promovendo a aquisição de conhecimentos e competências na área da saúde juvenil, de forma global e integradora, interrelacionando as suas diferentes componentes: somáticas, psicoafectivas e sociais.

Também na 6ª feira, dia 6 de dezembro, as turmas do 9º ano, da Escola Secundária de Valongo, participaram numa atividade “Biblioteca Humana”, em parceria com a Câmara Municipal de Valongo.

Professora Helena Lobo

Ainda existimos, ao contrário do que dizem por aí, e não estamos parados, por isso, ao longo de todo o ano letivo, iremos desenvolver várias atividades.

Procuramos sempre inovar pois pensamos, permanentemente, no que é melhor para todos os alunos; e, como também fazemos parte deste grupo, sabemos bem que existem muitas dificuldades, na escola, que estão à espera de serem corrigidas!

Em breve, a sala da associação vai estar “aberta” a todos os alunos; estaremos disponíveis para ouvir as vossas questões ou sugestões e, desde já, saibam que podem contar com a nossa colaboração.

Já sabem que juntos conseguiremos!

BOAS FESTAS A TODOS!

Descobre as sete diferenças as sete diferenças

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PASSATEMPOS PASSATEMPOS PASSATEMPOS PASSATEMPOS

A professora pergunta, ao menino, o que quer ser, quando for grande. O menino responde:

- Pai Natal!

- Pai Natal? Então... mas porquê?

- Ora! Ao menos assim só trabalhava uma vez por ano!

Hoje aprendi que o Homem tem quatro idades:

- Quando acredita no Pai Natal.

- Quando já não acredita no Pai Natal.

- Quando assume o papel de Pai Natal.

- Quando se parece com o Pai Natal!

Dois irmãos gémeos, um pessimista e um otimista, receberam as suas prendas no Natal. O pessimista teve uma bicicleta. O otimista recebeu uma ferradura numa caixinha.

Diz o pessimista: "Agora que recebi um bicicle-

Diferenças: galho da árvore; sardas; botão; l;cacheco tronco da árvore; relva do lado direito e atrás da árvore.

ta, vou cair, partir os dentes e a cabeça, vou-me aleijar, que chatice! E tu mano, o que recebeste?"

O Otimista responde: "Eu recebi um cavalo, mas ainda não sei onde está!"

A todos aqueles que colaboraram e permitiram a edição de mais um número de “O Bugio”, o nosso muito obrigado. A toda a Comunidade Educativa desejamos ... Boas Festas! Festas!

Ficha técnica

Propriedade: Agrupamento de Escolas de Valongo

Equipa de coordenação: Maria Manuela Antunes e Maria do Céu Moura

Colaboração: professores, alunos e encarregados de educação.

Morada: Rua de Fijós 4440334 Sobrado