Jornal Escolar "O Bugio" - Edição de junho de 2011

1 Bugio

Agrupamento de Escolas de S. João de Sobrado

Destaques desta Edição:

Edição de Junho de 2011

EDITORIAL

Eis-nos na hora de fazer um balanço das realizações e das lacunas do ano que agora finda.

Ainda que, em momentos de tristeza, outros de alegria…

Umas vezes, levados pela motivação, outras, absorvidos pelo desapontamento…

Vivemos a Escola com alma.

Pelo que nasce, em nós, o sentimento de missão cumprida!

Eis agora o momento de traçar planos para o ano que já se avizinha.

A esperança Renasce…

A obra Recomeça.

A todos os que nos ajudaram a edificar a nossa OBRA, um

MUITO OBRIGADA!

A Direcção

Chegados a esta altura do ano lectivo, achamos oportuno fazer um balanço de mais um ano de Biblioteca.

Das iniciativas promovidas, destacamos o encontro semanal com os alunos da Escola da Balsa. Conforme pode ser observado no gráfico dos empréstimos efectuados nesta escola, conseguimos, a partir de Fevereiro, assegurar um encontro semanal dos alunos com os livros. Utilizámos os livros da colecção já existente nesta escola e mais alguns da colecção da Biblioteca do Agrupamento. O balanço final feito pelos alunos foi bastante positivo e pediram -nos para mantermos a actividade no próximo ano lectivo.

♦ 86% considera que o horário é adequado às necessidades e 96% que o ambiente é atractivo e calmo;

Conforme vem acontecendo, desde o ano lectivo passado, a Biblioteca realiza uma auto avaliação, segundo orientações da Rede de Bibliotecas Escolares. O questionário apresentado, este ano, pela Rede foi realizado por 20% dos alunos desta escola e foram retiradas as seguintes conclusões:

♦ 63% dos inquiridos frequenta a BE duas vezes por semana e 27% frequenta todos os dias;

♦ 26% vem à BE para requisitar livros ou outros materiais para casa, 23% para utilizar a Internet e 21% para estudar, ou realizar trabalhos para casa;

♦ 85% considera que as actividades dinamizadas pela BE são numerosas, diversificadas e interessantes;

♦ 80% acha que os livros são fáceis de encontrar e 98% que são actuais. Quanto aos recursos informáticos, 62% afirma que os computadores são insuficientes.

♦ 96% considera que a BE apoia nas actividades e 95% que contribui para desenvolver a boa convivência, o espírito de iniciativa , a entreajuda e a autoconfiança dos alunos.

Contamos lançar a nova Biblioteca da Escola de Fijós, no início do próximo ano lectivo. Alunos e professores da escola terão ao seu alcance um centro de recursos equipado com livros, computadores, vídeo, música e equipamento variado que lhes permitirá abordagens diferentes e, principalmente, será um incentivo ao contacto com o livro e com o conhecimento em geral. Boas férias para todos!

PROJECTOS E CLUBES

Clube de Ciência

Olá a todos!

Somos alunos do Clube de Ciência e, como já é habitual, vimos dar a conhecer algumas das actividades que realizámos.

No final do segundo período, durante a semana cultural, o Clube de Ciência organizou variadíssimas experiências e actividades, quer no âmbito da FísicoQuímica, quer no âmbito das Ciências Naturais. Fizemos a dissecção de um rim, montámos um puzzle 3 D de uma borboleta, realizámos a actividade do “esparguete bailarino”, da “escrita invisível”, da “espuma colorida”, do “sangue do diabo”, e do “balão mágico”, entre outras. Ainda no âmbito do Clube, explorámos a exposição “O material usado pelo Geólogo” e aprendemos a trabalhar com a bússola; manipulámos um GPS de pontos; percebemos o que são e para que servem as cartas topográficas e geológicas; andámos de capacete e martelo em punho e, com isso, percebemos um pouco melhor o que é ser geólogo. Até parece ser divertido!

Ao longo deste período observámos minerais e descobrimos algumas das suas propriedades; fizemos a separação de pigmentos clorofilinos; participámos no concurso “Quimicolando”, integrado no âmbito do ano Internacional da Química; fizemos a identificação de algumas plantas e suas estruturas; realizámos a actividade “Ácidos-base” e aprendemos a medir a pressão arterial.

Neste período, alguns alunos do 5º ano juntaram-se a nós, e, para eles, quase tudo é uma surpresa!

O Clube de Ciência funciona às terças-feiras, das 12:40h às 13:25h e das 14:15h às 15:00h.

Esperamos que terminem o ano com boas notas!

E ainda dizem que o povo não tem razão… Afinal é mesmo verdade:

O TEMPO VÔA!

Chegamos ao fim do ano lectivo. Depois da edição da Páscoa d’ “O Bugio” , a Educação Física e o Desporto Escolar tiveram imensas

Os alunos do Clube de Ciência.

Desporto Escolar

actividades; ainda no 2º Período tiveram lugar os Torneios Inter-Turmas de Andebol para o 6º Ano, de Basquetebol para o 8º Ano, e o 3º e último encontro de Natação.

Logo no início do 3º Período realizaram-se os Campeonatos Regionais de Natação, em Vila Praia de Âncora, onde a nossa Escola esteve representada pelo Tiago Jorge, pelo Ricardo Silva, pelo André Sousa e pelo Sérgio Andrade. A Escola participou, ainda, nas Primeiras Mini-Olimpíadas de Valongo, tendo sido representada

por alunos do 6ªB e do 8ªC. A terminar o ano, e desta vez na nossa querida Escola, tivemos o Torneio de Encerramento de Natação, o Meeting de Atletismo, o Torneio Inter-Turmas de Voleibol para o 9º Ano, e o Sarau de Ginástica com a actuação do grupo inserido na Actividade Interna do Desporto Escolar, treinado pela Professora Maria José Cunha.

Resta-nos desejar-vos umas BOAS FÉRIAS, felicidades aos que nos deixam este ano e um até breve para todos os outros. Ah!, e não se esqueçam que, mesmo nas férias, A ACTIVIDADE FÍSICA FAZ BEM À SAÚDE!!!!!!

Prof. Rui Castro

funcionou durante todo o ano lectivo, proporcionando aos alunos o gosto pela aprendizagem, através de várias actividades de carácter lúdico/pedagógico. Muito se fez e muito se pretende fazer para o próximo ano. Os alunos elaboraram trabalhos de diversa ordem, os quais estimularam não só, o espírito de pesquisa e investigação, mas também o espírito de

CLUBE DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

gada a todos, pela cooperação e pela vontade sempre aberta em colaborar em todas as actividades propostas.

As professoras:

Cristina Pimenta e Isabel Mendes

ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES ASSOCIAÇÃO ESTUDANTES ASSOCIAÇÃO ESTUDANTES

No presente ano lectivo 2010/2011, três turmas do 9º ano manifestaram o desejo em constituir uma Associação de Estudantes. Nessa sequência foi constituída uma Comissão promotora para a constituição da referida Associação que convocou uma Reunião Geral de Alunos a fim de esclarecer todos os Estudantes. Nessa reunião foram apontados os objectivos e proposto um projecto de Estatutos, que após análise, foi aprovado. Uma vez dado este primeiro passo, iniciou-se um caminho, algo burocrático, que foi seguido.

Assim, oficialmente a Associação de Estudantes da EB2,3 de Sobrado nasceu no dia 16 de Fevereiro de 2011 na 2ª Conservatória do Registo Comercial do Porto.

As fundadoras desta Associação foram as Estudantes do 9º ano:

- Ana Margarida Ribeiro Barros

- Ana Cristina Cerqueda Pacheco

A 10 de Maio de 2011, foram eleitos os seus corpos gerentes para o período de um ano, tendo apresentado Declaração de inicio de actividade a 16 de Maio de 2011.

Aos estudantes que iniciaram este projecto, nomeadamente às Fundadoras e à aluna Mariana Fernandes, um grande obrigado.

Aos recém-eleitos, uma felicitação especial com votos de bom trabalho.

A todos os alunos da EB2,3 o desejo de envolvimento e colaboração com a Associação de Estudantes, por uma escola partilhada.

Raquel Alves

Dia das eleições

Conservatória do Registo Comercial

A Quinta D`Aventura

A Quinta D’ Aventura, em Cinfães do Douro, foi o palco das actividades radicais com que os alunos do 8º ano, inscritos em Educação Moral e Religiosa Católica, e alunos do CEF preencheram o dia 27 Maio.

Depois de, nas aulas de EMRC e Formação Cívica, terem abordado os temas “Felicidade”, “Amizade”, “Liberdade” e “Aventuras na adolescência”, estes alunos tiveram agora a oportunidade de viverem o programa da disciplina de forma diferente. E, de facto, mostraram que desenvolveram muitas competências.

As Professoras Noémia Oliveira; Ana Viegas e Irene Nogueira organizaram a actividade com os objectivos seguintes:

-Conhecer situações de aventura e novos horizontes;

-Partilhar algumas experiências de aventura;

-Desenvolver o espírito de amizade, colaboração e interajuda;

-Compreender e assumir atitudes responsáveis;

-Contribuir para a protecção do meio ambiente, para o equilíbrio ecológico e para a ram da liberdade revelando

VisitasdeEstudo

CONVENTO DE CRISTO CONVENTO DE-- Tomar

Estamos a 2 de Maio de 2011. O dia apresenta-se ameno e soalheiro para suportar os longos quilómetros que temos pela frente. Saímos da Escola à hora marcada, cinco professores e as turmas do oitavo ano. O destino é o Convento de Cristo em Tomar, sede da Ordem a partir de D. Pedro I.

A determinado momento do

percurso, os percalços começaram a acontecer, os quais atrasam a nossa chegada ao local previsto, sendo necessário improvisar e abreviar a visita a este lugar de grande beleza arquitectónica.

Quando nos pusemos novamente a caminho o cansaço começou a tomar conta de nós … mas, enfim, chegamos!

Os Professores de História do 8º ano

IX Encontro de Alunos EMRC

IX Encontro de EMRC-- 20 de Maio de 2011 Maio de 2011

Um dia em beleza! Céu azul e sol firme, num dia fantástico, repleto de cor e muita alegria, no Parque da Cidade do Porto. Estiveram presentes no encontro 16.000 alunos, inscritos na disciplina de EMRC, de 122 escolas da Diocese do Porto. Até o nosso Bispo, D. Manuel Clemente, fez questão de estar presente e cumprimentar a multidão!

A cantar estiveram os Mind a Gap. Mas este dia vale pelo convívio e pelos laços de amizade que se fortalecem durante as horas que passamos juntos. Um abraço amigo para os nossos alunos do 8ºAno, que tão bem souberam acompanhar os seus professores.

Profª Irene Nogueira

Visita de Estudo à Batalha Visita de Estudo à Batalha

mas de 5º ano foram visitar o Centro de Interpretação da Batalha de Aljubarrota e as grutas da Moeda. A primeira visita foi ao Centro de interpretação da Batalha de Aljubarrota. Aqui vimos coisas muito interessantes, tais como: armaduras, armas e

que garantiu a independência de Portugal. Assistimos, também, a um documentário sobre a crise de 1383/1385 que contribuiu para nós compreendermos melhor esta matéria.

Por volta das 12h e 30 mi-

nutos fomos almoçar num jardim, onde havia aparelhos espectaculares e brincámos com todos os colegas de 5º ano.

Durante a tarde, visitámos as grutas da Moeda e aí vimos pequenos lagos com água, que estavam cheios de moedas. Após esta visita, estivemos numa sala onde nos foi apresentado um PowerPoint sobre o maciço calcário Estremenho. Noutra sala estavam expostos vários fósseis de dinossauros e de trilobites. No fim do dia chegámos à escola, estávamos estafados, mas muito contentes, por termos aprendido coisas novas e termo-nos divertido…

Beatriz Monteiro nº 3 - 5º A .

Concursos de Cálculo Mental

Esta actividade consistiu numa competição de Cálculo Mental – Supertmatik e Jogo do 24 destinada aos alunos do 2º e 3º ciclos, respectivamente, tendo ambas decorrido em simultâneo no dia 5 de Abril de 2011.

Alunos Vencedores

Salienta-se, ainda, que todos os alunos participantes receberam um diploma de participação.

1º LUGAR

André Sousa - 8ºD, nº 4

2º LUGAR

Ana Sousa - 7ºB, nº 2

3º LUGAR

Mariana Fernandes - 9ºC, nº 17

Os alunos aderiram a ambas as actividades, com grande entusiasmo e interesse. As competições decorreram com muito sucesso, tendo-se verificado um grande empenho e dedicação por parte dos alunos na preparação para as mesmas. Consideram-se assim concursos muito importantes para se desenvolver o gosto em exercitar o cálculo mental!

MATEMÁTICA EM JOGO

A actividade “Matemática em Jogo” consistiu numa exposição interactiva de jogos e trabalhos realizados pelos alunos e professores, sobre a Matemática, que decorreu de 21 a 25 de Março.

Esta actividade era composta por uma parte de exposição, propriamente dita, onde podiam ser visualizados sólidos platónicos, origamis de Escher, jogos de engenho (com a respectiva explicação) e onde foram patenteados os trabalhos realizados pelos discentes do ano transacto, bem como, os jogos matemáticos construídos pelos alunos dos 8º C e D, do corrente ano, em Área de Projecto.

A exposição contou ainda, com a projecção de fotografias dos alunos que participaram em actividades de Matemática no ano anterior.

A outra parte, mais interactiva, era constituída por diversos jogos, os quais podiam ser visualizados, manuseados e jogados pelos discentes, e computadores com o jogo matemático “Quem quer ser Milionário”.

Esta actividade decorreu na sala de convívio dos alunos e participaram nela todas as turmas dos 2º e 3º ciclos da escola, e teve o objectivo de promover o desenvolvimento de competências ao nível da Matemática e fomentar o gosto por esta área do conhecimento.

Cada professor de Matemática acompanhou, durante 45 minutos, a(s) respectiva(s) turma(s) à sala, para uma visita e exploração de uma parte do “mundo da matemática”.

Esta actividade foi, ainda, alargada a uma turma do 4º ano da Escola de Campelo, durante uma tarde, bem como a toda a comunidade escolar.

Os alunos demonstraram muito interesse e gosto pela actividade, comparecendo na sala com muito entusiasmo, até mesmo fora do horário que lhes estava designado, tal como, se pode constatar nos comentários registados no livro de visitas. Contudo, alguns discentes demonstraram-se entristecidos pelo facto de serem atribuídos apenas 45 minutos a cada turma, ao longo de uma semana, para participarem nesta actividade.

Muitos alunos referiram que esta sala deveria permanecer, com esta actividade, durante todo o ano lectivo.

Ponte, garfo, rio, sal, letra

B, Raul, carvão, língua, pente

Soluções da pág. 20

Teatro – “QUERIDA MATEMÁTICA”

No dia 28 de Abril de 2011, os alunos do 9º ano de escolaridade, deslocaram-se ao Auditório de Paranhos, no Porto, para assistir à pe-

Tratou-se de um espectáculo dinâmico, com ritmo e que procurava potenciar a apetência e o interesse dos mais jovens pela disciplina

inédito de Nuno Miguel Henriques, que teve o apoio didáctico de conceituados docentes, da área da Matemática, de forma cativante e numa interpretação magistral, fazendo de cada cena um episódio de curta duração, onde se discutiu e concluiu sobre a utilidade da Matemática no quotidiano de cada indivíduo.

Tendo sido um espectáculo lúdico e de lazer, teve uma componente pedagógica e didáctica, utilizando uma linguagem simples, mas simultaneamente vocabulário específico na aprendizagem da Matemática. Deste modo, esperamos que a peça tenha proporcionado aos alunos uma maior motivação, interesse e gosto pela disciplina.

Nós, professores, desejamos que todos os alunos que participaram nesta viagem a entendam, também, como o prolongamento das “viagens” que fazem à descoberta de si próprios...

Competições Nacionais De Ciência 2011

Nos dias 09 e 10 de Maio de 2011 os alunos seleccionados, nas diversas turmas da escola, dos 2º e 3º ciclos, deslocaram-se à Universidade de Aveiro, para par ciparem

nas compe ções, a nível nacional, do Maismat e do Equamat, respecvamente.

Na prova do 2º ciclo, MAISMAT, destacaram-se com nível 16 os se-

guintes alunos:

♦ 5º D - Gabriel Leal e Rodrigo Almeida;

♦ 6ºA - José Manuel Campanhã e Carlos Mota. Na prova do 3º ciclo, EQUAMAT, destacaram-se com nível 18 duas equipas cons tuídas pelas seguintes alunas do 9º C:

♦ Elsa Elisa Barros Magalhães e Mariana Manuel Fernandes

♦ Ana Margarida Ribeiro Barros e Luana Alves Ferreira. Parabéns a estes alunos.

MAISMAT

Pintura e Poesia

Firm_z[ ^o [mor

Num bailado profundo com o olhar na tua direcção soube naquele momento que o que sentia era paixão conquistaste o meu mundo foste direito ao coração.

Ultrapassaste o labirinto depois de tudo o que aconteceu, gosto de ti, não minto, pois tu és o meu Romeu.

Sofia Lindo 8º A - Prof. Lisete

Um t[lv_z p[r[ s_mpr_

Os seus cabelos ao vento, brilhantes, longos e perfumados espelham o cheiro da beleza, para os que passarem ficarem enamorados

A sua face rosada, Seus lábios de um vermelho ardente.

Cabelos ondulados, e uma pele reluzente.

O verde do jardim contrastando com o cheiro do jasmim, flores lindas e desabrochadas fazem as pessoas mais rudes ficarem apaixonadas.

Será amor perdido?

Será amor não correspondido? Pobre coração galopante, baterás por um breve viajante?

Talvez queira rir, mas não possa, talvez queira chorar, mas seja proibido, talvez queira fugir mas perdera as forças, talvez … só não lhe tenha apetecido.

Rita Soares, 8º B - Prof. Lisete

Chá Multicultural

No passado dia 7 de Abril, o Departamento de Línguas Materna e Estrangeiras presenteou toda a comunidade escolar, como vem sendo hábito, todos os anos, com o seu “Chá Multicultural”! Foi um dia muito agradável, que começou pelas 9h da manhã e se prolongou durante todo o dia. A Sala dos Alunos esteve decorada a rigor, com cartazes e curiosidades acerca desta bebida levada para Inglaterra por uma princesa portuguesa, D. Catarina de Bragança. Também houve, para satisfação de todos, bolos variados, sumos e, claro está, chá de vários sabores e origens.

Num dos cantinhos da sala, a Professora Cristina Pimenta também presenteou os alunos com a sua arte de escrever

em Sânscrito e fez muito sucesso, porque todos estavam curiosos em saber como escreviam o seu nome - e alguns o nome do(a) seu(sua) amado (a)!!!

Deste dia tão bem passado, só há a ressalvar um aspecto: os nossos alunos ainda precisam de uma certa educação ambiental. Isto porque foram muitos os que, depois de se deliciarem com um agradável lanchinho, lançaram o guardanapo de papel ou o copo de plástico para o chão, em vez de o colocarem no respectivo cesto do lixo!!! E que tal se começássemos a preocupar-nos com a saúde do ambiente?

Vemo-nos no próximo ano, para mais um chazinho, combinado? Não faltes!!

RENOIR, Dance in the City. Musée d’Orsay, Paris. 1883

JONH WATERHOUSE, Windflower

ESCOLA EB1 da LOMBA

Concurso de desenho do “Dia da Mãe”

A nossa escola participou num concurso de desenho alusivo ao Dia da Mãe.

Este concurso foi dinamizado pela Associação de Pais de Sobrado, em parceria com a Farmácia de Sobrado.

Todos os alunos da nossa escola fizeram um desenho livre sobre este dia. Aquando da entrega do desenho na Farmácia, recebemos uma caixinha de lápis de cor.

Gostámos muito de participar neste concurso e esperamos que promovam mais iniciativas deste género.

∗ Este concurso foi divertido e eu gostava de ser um dos vencedores.- Miguel 4º ano

∗ Gostei de participar e de desenhar para a minha mãe. – Inês e Diogo Castro 4º ano

∗ Gostei muito de desenhar a minha mãe. Bruno e Samuel 4º ano

∗ Adorei desenhar a minha mãe e gostava de receber os óculos de sol. Vanessa 4º ano

∗ Queria receber uns óculos de sol porque não tenho nenhuns. Simão 4º ano

∗ Empenhei-me na realização deste desenho e espero ganhar. Jacinta 4º ano

∗ Quero participar em mais destes concursos. Paulo- 4º ano

∗ Nós gostámos muito de fazer desenhos para a nossa mãe e queríamos receber um prémio. Ana Raquel, Eliana, Rodrigo, Rúben e Tânia. 1º ano

E os vencedores foram: Beatriz Silva 2º ano Marco Barbosa 2º ano

Jardim-de-Infância do Baldeirão

óculos e até nos deixou falar ao altifalante!

Com esse barulho todo, os pais e os vizinhos que moram aqui perto, apanharam um susto! É que pensavam que era um incêndio a sério e vieram todos a correr! Quando souberam o que, de facto, estava a acontecer, acharam engraçado e ficaram todos a admirar a nossa experiência de “pequenos Bombeiros”. Foi uma manhã que nunca mais vamos esque-

çou a ouvir uma sirene dos bombeiros. O som parecia cada vez mais perto. Todos paramos o que estávamos a fazer, para ver o que estava a acontecer. De repente pára, mesmo à nossa porta, um carro dos Bombeiros! A porta abriu-se e saiu de lá o Sr. Andrade, pai do Rodrigo, que nos veio fazer uma visita!

Contou-nos o que costumava fazer quando ia para um incêndio, deixou-nos vestir as roupas, colocar os

Marco Barbosa 2º ano

O dia da mãe no Jardim de Infância de Campelo

Festejámos este dia convidando as mães a participar, juntamente com os seus filho, em várias actividades, danças, canções, teatro….

Além de nos divertirmos, pretendemos motivar a família a participar na vida escolar.

Terminámos a nossa festa com entoação de canções alusivas a este dia, um lanche confeccionado pelas crianças e um presente que elaborámos com muito carinho.

Que todos os dias sejam dia da mãe!

No dia 10 de Maio as turmas do J.I. de Campelo

foram, de camioneta, visitar a caravana da Fundação Repsol, ao Porto. Lá, tornaram-se cidadãos R.

No dia 24 de Março de 2011, no decorrer da Semana da Leitura, as professoras Manuela Antunes e Cristina Fernandes estiveram na Escola EB1 de Campelo a dinamizar a Hora do Conto.

Os alunos do 1º e 2º anos assistiram com muito entusiasmo e demonstraram uma enorme vontade em participar nas actividades propostas.

Foi um momento bastante enriquecedor para os alunos e adultos que nele participaram. Turma C2

CPE1 e CPE2

A Hora do Conto na EB1 de Campelo

ESCOLA EB 1/JI de CAMPELO

Visita à Oficina do Brinquedo de Madeira em Alfena

Hoje, dia 18 de Maio de 2011, pelas 9:45 da manhã, eu, a minha turma, a nossa professora e a Dona Lina saímos da escola no autocarro da Câmara e dirigimo-nos a Alfena à oficina de brinquedos de madeira.

Quando chegámos lá, a primeira pessoa que vi foi o senhor Aurélio. Ele começou por fazer as peças de um boneco, ou seja, as pernas, os braços, a cabeça e o tronco. A seguir mostrou-nos a maior parte dos brinquedos. Os que mais me interessaram foram: os carros e um trapezista. Há 160 anos o avô dele fez o primeiro trapezista.

Depois fomos para outra divisão onde havia vários bonecos. Aqui começámos por explorar todos estes brinquedos bonitos, interessantes e alguns deles com história.

A viagem correu bem e chegámos à escola ao meio-dia para almoçar.

João Pedro Cruz

2º ano: EB1 de Campelo

Visita à Exposição “A Matemática no JI – Jogos de Matemática”

Trabalho realizado pela Ana Luís

Turma C1

BORBOLETAS DA PRIMAVERA - Turma C3

No dia 29 de Abril a turma do 4.º ano da EB1/JI de Campelo realizou uma visita de estudo à cidade de Guimarães.

O objectivo da visita era consolidar aprendizagens sobre os povos que habitaram o nosso país e sobre a formação do território nacional.

ques, o Castelo de D. Afonso Henriques, a Citânia de Briteiros e o Museu da Cultura Castreja.

No castelo visitámos o espaço exterior circundante, e o seu interior.

Situado na cidade de Guimarães, cujo centro histórico se encontra classificado pela UNESCO como Património da Humanidade, erguese o imponente Paço dos Duques de Bragança, magnifico exemplar da arquitectura senhorial quatrocentista e berço da Casa de Bragança.

Datado do séc. XV, foi edificado por D. Afonso, filho bastardo do rei D. João I, e primeiro duque de Bragança. O séc. XVI inicia um proces-

VISITA DE ESTUDO A GUIMARÃES

te, basicamente, nos restos de uma povoação, com traços culturais celtas, murada.

so de ruína, que se prolonga até ao início do séc. XIX. No séc. XX entre 1937-59 o Paço passou por uma fase profunda de restauro e reabilitação.

Em 1959 é inaugurado como Palácio Nacional e aberto ao público como museu e expondo um espólio de objectos de Artes Decorativas do séc. XVII e XVIII.

O Paço dos Duques está classificado como Monumento Nacional e engloba na sua estrutura uma ala destinada a residência oficial da Presidência da República.

A citânia de Briteiros é um sítio arqueológico da Idade do Ferro, situado no alto do monte de São Romão, na freguesia de Salvador de Briteiros, concelho de Guimarães (a

do Bom Jesus de Braga.

É uma citânia com as características gerais da cultura dos castros do noroeste da Ibérica. As ruínas foram descobertas pelo arqueólogo Martins Sarmento em 1875. Consis-

Existem, na realidade, três muralhas, com dois metros de largura, em média, e cinco metros de altura. A citânia situa-se num alto, tal como acontece com muitos castros. A influência da romanização naquele povoado, no século I a.C., é evidenciada em numerosos vestígios, tais como inscrições latinas, moedas da República, do Império, fragmentos de cerâmica importada (terra de sigillata), vidros, etc.

Salvador de Briteiros, é um edifício senhorial com alguns traços barrocos, construído entre os finais do século XVIII e o início do XIX. Serviu de apoio às pesquisas arqueológicas de Martins Sarmento na Citânia e no Castro de Sabroso. As principais preocupações deste projecto prenderam-se com a necessidade de reintegrar no contexto os materiais arqueológicos da proveniente da Citânia de Briteiros e do Castro de Sabroso e com a intenção de proceder à reorganização museológica do Museu de Arqueologia instalado em Guimarães, na sede da SMS.

Turma C4

Castelo de Guimarães

Paço dos Duques

Citânia de Briteiros

Museu da Cultura Castreja

No dia 20 de Maio, a EB1/JI de Paço fez uma visita de estudo ao Pavilhão da Água e ao Parque da Cidade. Saímos da escola pelas 9 horas.

Quando chegámos ao parque da cidade fomos em direcção ao

pavilhão da água.

No exterior ficámos logo sur-

preendidos com os jactos de água que se moviam em diferentes direcções e que eram controlados através de painéis solares.

No interior uma senhora iniciou a nossa visita com o tema “Água é Vida”, fazendo a apresentação da Vita (mascote do pavilhão da água) e contando a sua viagem através do Ciclo da água, com a participação activa dos alunos.

VISITA AO PAVILHÃO DA ÁGUA

sidade foi o gigantesco “Água mobile”, um conjunto de mecanismos movidos a água em que accionam rodas de água, sons de cascata, cores... e que fazia mover também a cauda de um peixe grande que esta-

va no topo do mobile, movendo-se de acordo com a intensidade dos movimentos executados pelos alunos. Em seguida, partimos à descoberta do pavilhão da água, fazendo várias experiencias e observando as instruções da nossa guia.

No pavilhão da água aprendemos… brincando!

Quando a visita terminou já só pensávamos nas nossas merendas para almoçar…

Como estávamos no parque da cidade, não podíamos deixar de aproveitar o espaço convidativo à

brincadeira. Aqui corremos, saltamos e jogamos ao disco… Muitos de nós levámos para o passeio pão para dar aos patos e deparámo-nos, ainda, com mais aves: gansos, cisnes e gaivotas. Foi muito divertido vê-las aproximarem-

se do local onde nós deitávamos o pão e observámos o cardume dos peixes que vinham também provar o petisco lançado ao lago.

As nossas professoras fizeram-nos uma bela surpresa levando bolas, cordas, andas, jogos… Divertimo-nos muito! Esta não foi a única surpresa do dia… Em seguida, fomos à praia e saboreamos um deli-

cioso gelado.

Foi um dia bem passado, onde estivemos em contacto directo

com a Natureza, os seres vivos (fauna e flora) e com a água, fonte de riqueza e vida.

Actividade realizada pela EB1/JI de Paço

ÁGUA…EXPERIÊNCIAS…

Após a visita, iniciamos a semana fazendo o reconto de tudo o que observámos. Depois, também desenhámos algumas das experiências favoritas: aquafone de garrafas (garrafas idênticas, contendo volumes decrescentes de água permitem obter diferentes sons), sinos de água (a ponta do dedo faz desaparecer sinos de água), ciclone de água (controlar a água fazendo girar com maior ou menor velocidade), furacão (observar a formação de um furacão e controlá-lo), sistema de comportas (mostra um sistema de comportas semelhante ao de uma barragem, fazendo movimentar um barco entre lagos de diferentes altitudes), ilusões de óptica (o nosso cérebro pode ser “enganado” e ver coisas que não existem), jogos com arco-íris (a luz incide nas gotas de água permitindo combinações de cor e formação do arco-íris), fontedas maçãs douradas (observar o equilíbrio de uma maçã no topo de um jacto de água), ondas caóticas (observar o comportamento imprevisível das ondas do mar) …

Alunos 2º/3ºano

Prof. Cláudia/Fernanda

ESCOLA EB1/JI do PAÇO

DIA DA MÃE

Seguindo a política dos 4 rr

No dia 29 de Abril, as crianças do pré-escolar comemoraram o Dia da Mãe. Fizeram alfinetes de peito em forma de flor, convidaram as mães para participarem num trabalho e confeccionaram biscoitos para lhes oferecerem. Foi um dia muito apreciado por todos.

JI de Paço – Educadora Cristina A MATEMÁTICA

NO JI

(reduzir, reutilizar, reciclar e recuperar), aproveitamos as cápsulas de café e fizemos umas bonitas flores para as nossas mamãs.

Oferecemos também um postal em papel reciclado elaborado por nós.

Os nossos colegas da turma/1º ano recortaram umas tulipas que estavam no livro de actividades de expressão plástica. Essas também ficaram muito lindas!

Trabalho realizado – alunos 1º/4º ano - Prof. Rosa Soares

fância foi um projecto desenvolvido, entre Outubro e Maio, pelos docentes do Departamento da Educação do pré-escolar, para promover o intercâmbio entre os Jardins de Infância do Agrupamento e a articula-

ção com o 1º ano do Ensino Básico. Cada JI elaborou o projecto de um jogo, construiu um jogo (O nosso era o "Jogo dos Pinos") e fez um convite para as turmas do 1º ciclo para visitarem a exposição (na EB2/3 De Sobrado) e interagir com os jogos. No dia 13 de Maio, passamos uma tarde bem divertida, com os colegas do 1º ciclo. Todos nós gostamos imenso do trabalho final.

JI de Paço – Educadora Cristina

Alfinetes de peito em forma de flor

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