Portafolio Taller Nivel IV Andrea Gutierrez

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POR TA FO LIO TALLER E NIVEL IV

Andrea Camila Gutierrez Malone Cód: 20200972 Profesores: Enrique Santillana y Claudia Sánchez

TABLA DE CONTENIDOS

E1 ANÁLISIS REFERENCIAL

PG.5

E2 ENSAMBLAJE DE TIPOLOGÍAS: EL DÚPLEX IDEAL + EL FLAT ESTUDIANTE

E3 ENSAMBLAJE

PG.55

PG.35

3

E4

EQUIPAMIENTO PÚBLICO

PG.65

E5 LA PIEZA URBANA EN EL ESPACIO PÚBLICO

CV

INFO CURSO

PG.119

PG.120

PG.91

4

E1 ANÁLISIS REFERENCIAL

CRITERIOS RIBA: CG1 / CG2 / CG3 / CG4 / CG5 / CG8 / CG9 SEMANAS: 01, 02, 03 y 04.

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PEDREGULHO

7

PEDREGULHO

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BIOGRAFÍA DEL ARQ.

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INSPIRACIÓN Y PRIMERAS IDEAS

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INSPIRACIÓN Y PRIMERAS IDEAS

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ANÁLISIS DE ESPACIOS

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PLANIMETRÍA

COMPLEJO RESIDENCIAL

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PLANIMETRÍA

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PLANIMETRÍA

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18

PLANIMETRÍA

19

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PLANIMETRÍA

22

PLANIMETRÍA

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UNIDADES DE VIVIENDA

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UNIDADES DE VIVIENDA

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ANÁLISIS DIAGRAMAS

AXONOMETRÍA

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AXONOMETRÍAS

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PERSPECTIVAS

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E2 ENSAMBLAJE DE TIPOLOGÍAS CRITERIOS RIBA: CG1 / CG2 / CG3 / CG5 / CG9 SEMANAS: 04, 05, 06, 07.

La E2 consistió en el ensamblaje de dos unidades de vivienda, el dúplex y el flat que reúnan los cinco grupos funcionales representados a través del organigrama. Luego a través del croquis de estrategia para identificar los criterios espaciales para cada grupo fucional , organizados por su forma, dimensión, luz, vista y orientación, para el diseño de las tipologías de Dúplex y Flat ideales. Finalmente, se obtuvo un ensamblaje ideal de ambas 36 unidades de vivienda, que será utilizada en la construcción o ensamblaje ideal del edficiio en conjunto.

DÚPLEX

DÚPLEX

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DÚPLEX

DÚPLEX

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DÚPLEX

DÚPLEX

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DÚPLEX

DÚPLEX

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DÚPLEX

DÚPLEX

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DÚPLEX

DÚPLEX

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DÚPLEX

DÚPLEX

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FLAT

FLAT

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ENSAMBLAJE IDEAL

ENSAMBLAJE IDEAL

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E3 ENSAMBLAJE

CRITERIOS RIBA: CG1 / CG2 / CG3 / CG4 / CG5 / CG8 / CG9 SEMANAS: 08, 09, 10 y 11.

La E3 se basó en la modelización 3D del edficio, habiendo decidio en ensamblaje ideal para cada planta. Antes de empezar el ensamblaje se tuvieron que modificar las medidas de los dúplex y flat para adecuarlas a las medidas estándard de 6m y 8m. En cada una de las intersecciones que se generarían entre los ejes, se colocaría una columna de soporte estructural que llegarían hasta el nivel de estacionamiento. Realizar estas modificaciones en cuanto a las medidas me sirvió bastante ya que me di cuenta de cómo se desarrollaba un edificio correctamente teniendo en cuenta los lugares de soporte estructural pero a la misma vez, tratando de colocar las medidas estratégicamente para que las columnas no obstruyan las visuales, sino que ayuden a enmarcarlas.

GRILLA- DUPLEX IDEAL

SEGUNDA PLANTA

PRIMERA PLANTA

Para ésta entrega E3, primero realicé un redimensionamiento de los dúplex, usando columnas, para obtener ejes estructurales. Ésta lámina muestra la primera y segunda planta del dúplex ideal que construí al inicio, pero con las nuevas medidas

GRILLA- NUEVA VERSIÓN DE DUPLEX

SEGUNDA PLANTA

Ésta lámina muestra la planimetría de un modelo de dúplex nuevo, diferente al que cree al inicio. Una de las razones por las que realicé un diseño completamente nuevo y distinto al principal fue porque en mi ensamblaje, yo quería crear vacíos usando los dúplex y al reordenar los espacios haciendo que mis ductos caigan justo sobre los ductos del dúple de abajo, logré crear estos espacios de doble o triple altura que se ven mejor que las vistas exteriores del edificio.

PRIMERA PLANTA

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PLANIMETRÍA PLANTA DE SÓTANO-ESTACIONAMIENTO PRIMER NIVEL

Para ésta etapa decidí colocar sólo algunas plantas del edificio ya que esta fue la preentrega de planimertía, y luego en la entrega final se colocarán todas las plantas. En el estacionamiento, los carros entrarían por una rampa que desciende hacia el primer nivel de sótano y utilizando la medida de 8m dada por la grilla, los carros podrían voltear con facilidad para dar la vuelta en las esquinas

PLANIMETRÍA PLANTA DE INGRESO AL EDIFICIO- HALL

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PLANIMETRÍA PRIMERA PLANTA DE VIVIENDAS

NIVEL 3

PLANIMETRÍA SEGUNDA PLANTA DE VIVIENDAS

NIVEL 4

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AXONOMETRÍA DIGITAL DE EDIFICIO

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E4 EQUIPAMIENTO PÚBLICO

CRITERIOS RIBA: CG1 / CG2 / CG3 / CG5 / CG9 SEMANAS: 12 y 13.

Para la E4 tuvimos que analizar un proyecto referente al equipamiento público que nos ayudaría a tener un concepto más claro de cómo se debería organizar la Biblioteca en el proyecto. Analizar la “Seashore Library” de China fue uno de los ejercicios que más disfruté realizar en el taller y ésto fue porque la biblioteca me gustó bastante, el uso de la materialidad para que se fusione con el lugar, el uso de aberturas estratégicas no visibles para permitir que el sonido del mar ingrese pero sin darte cuenta por dónde, el uso de graderías a manera escalonada como asientos que miran el escenario que es el mar, el uso de ventanas horizontales que brindan una visual infinita del horizonte, entre muchas cosas más.

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E5 LA PIEZA URBANA EN EL ESPACIO PÚBLICO CRITERIOS RIBA: CG1 / CG2 / CG3 / CG4 / CG5 / CG8 / CG9 SEMANAS: 14 y 15.

La E5 consitió en la entrega final del proyecto de vivienda colectiva. Tras varias entregas, varias correcciones, finalmente se entrega el proyecto y ahora ubicándolo en un espacio definido que es el Parque Cultural Bicentenario que pudo ser intervenido para ésta entrega para así generar pasajes que conduzcan a cada uno de nuestros edficios y hacer de nuestro edificio una pieza más del parque, más no algo invasivo. Al realizar este trabajo aprendí que cada parte de nuestra obra tiene un compromiso con el entorno, ya sea generar mayores espacios verdes recreativos, generar ingresos vinculados con la ciudad, o por el contrario, vinculados con el parque con un lenguaje más público, etc. En las siguientes láminas se observará el resultado final de la planimetría e imágenes del proyecto.

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PLOT PLAN

PLANTA SÓTANO -1

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PRIMERA PLANTA

LEYENDA Recorrido Circulación pública Propio Público Secretaría

SEGUNDA PLANTA

LEYENDA Recorrido Circulación pública Propio Público Secretaría

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TERCERA PLANTA

CUARTA PLANTA CUARTA PLANTA SEGUNDA PLANTA DE VIVIENDAS

N

NIVEL 4 5

10

20 m

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QUINTA PLANTA QUINTA PLANTA TERCERA PLANTA DE VIVIENDAS

N

NIVEL 5 5

10

20 m

SEXTA PLANTA

SEXTA PLANTA

CUARTA PLANTA DE VIVIENDAS

N

NIVEL 6 5

10

20 m

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PLANTA TECHOS PLANTA DE TECHOS PLANTA DE TECHO- TERRAZA JARDÍN

N

NIVEL 9

5

10

20 m

CORTE A-A CORTE A-A

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CORTE B-B

CORTE B-B

VISTAS EQUIPAMIENTO PÚBLICO

Vista del primer nivel equipamiento público, área de recorrido nivel superior que recorre alrededor de los árboles del nivel inferior.

Vista de área para sentarse con vista hacia los árboles que vienen desde el nivel del sótano, donde se encuentra el estacionamiento. Sólo se ven las copas de los árboles.

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VISTAS

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VISTAS

VISTAS

S

VISTA DESDE EL LAGO

VISTA ÁREA DE LAS ENTRADAS AL EDIFICIO

REFLEXIÓN DEL PROYECTO El proyecto de vivienda colectiva se desarrolla dentro de un espacio urbano intervenido que es el “Parque Cultural Bicentenario”, ubicado entre los bordes de San Isidro y Miraflores , que delimitan las avenidas; Av, Coronel Pedro Portillo, Calle Paul Harris, calle Jorge Polar, Av. La mar, etc. Este espacio sirve perfectamente como locación para emplazar el edificio ya que el proyecto independientemente del entorno, se encuentra implementado con grandes áreas verdes y arborización que permiten tener una relación importante y coherente con el entorno del parque. En Lima, existe una problemática con respecto a la expansión de viviendas, en espacios destinados para otros usos y asimismo, el poco cuidado y mantenimiento que se le brindan a estos espacios públicos y la poca ayuda brindada por parte de las autoridades distritales. Son por éstas y más razones que se decide plantear un proyecto de vivienda colectiva que ofrece un área pública que es la Biblioteca-Mediateca, que regenere la carencia de áreas verdes en el lugar y que asimismo mejore la calidad de vida de los residentes. El proyecto se divide en dos alas paralelas desenfocadas, dónde uno de los brazos del edificio ofrece una visual infinita del horizonte con el mar, y la otra posee una visual del parque y la ciudad. En cada piso se han ubicado un juego de dúplex con flat y recorridos exteriores a través de los cuales es posible acceder a ambas alas sin necesiadd de bajar al hall. El edificio cuenta con dos ingresos diferentes, público y privado. El público se ubica por debajo de los puentes de doble altura que delimitan el ingreso e invitan al usuario a ingresar a la biblioteca, mientras que el ingreso de residentes posee un lenguaje mas privado con mayor conección hacia la calle o la ciudad. En la parte superior del edificio, se ha implementado un área recreativa que gira en torno al concepto de boxes al aire libre, que sirven como espacios de relajo donde se pueden reunir para una parrilla, para un día de piscina etc. En todos los pisos se ha tratado de incluir el uso de áreas verdes, generados por las doble o triple alturas que deja el ensamblaje mismo del edficio.

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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA CARRERA DE ARQUITECTURA

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