Brújula Noticias N°25

UN DÍA CON CARLOS ALZA

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS PUCP

CONVERSANDO CON

EDUARDO DARGENT DIRECTOR DE LA MAESTRÍA EN CIENCIA POLÍTICA ENTREVISTA A ROLANDO AMES

PRESIDENTE DEL CONSEJO DIRECTIVO DE LA ESCUELA DE GOBIERNO PUCP

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QUÉ DEBEMOS TENER EN CUENTA ANTES DE VOTAR

Año N°4 Edición #25

Planeamiento estratégico AEG-PUCP

D

esde inicios de año la Asociación de Egresados y Graduados de la PUCP viene trabajando en la implementación de un Plan Estratégico para los próximos cinco años, con el apoyo de la Dirección de Planeamiento y Evaluación de la universidad, con miras de desarrollarlo antes del centenario de nuestra universidad en el año 2017. La Comisión del Consejo Directivo de la Asociación a cargo de este proyecto, está integrada por la Lic. Mirtha Zamudio (Economía), la Dra. Sheyla Blumen (Psicología) y el Ing. Adolfo Heeren (Ingeniería Industrial).

El plan estratégico permitirá que la AEG-PUCP genere mayor sinergia con nuestra alma máter, apoyando los objetivos principales de nuestra comunidad de egresados, a través del contacto permanente, conociendo sus intereses y necesidades, estableciendo relaciones de valor a través de servicios relevantes y redes de contacto de egresados. Asimismo, buscamos impulsar la participación activa de los egresados y graduados en los diferentes proyectos y actividades de la PUCP, con un compromiso creciente de nuestros asociados.

Como institución oficial y representativa de los egresados de la PUCP queremos trabajar estrechando el vínculo con nuestra universidad, sus docentes, sus alumnos y sus egresados, fortaleciendo nuestra propuesta de trabajar en beneficio de nuestra comunidad universitaria.

Agradecemos el apoyo de nuestra universidad, en especial del Dr. Carlos Fosca, Vicerrector Administrativo de la PUCP, como al Dr. Waldo Mendoza, director de la Oficina de Planeamiento y Evaluación.

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CARTA EDITORIAL En esta primera edición del año de la revista BRÚJULA es menester agradecer su compañía en todo el 2015 que transcurrió. Por ello seguiremos comprometiendo nuestros esfuerzos para brindarle la calidad de información que usted merece y seguir manteniendo el nexo con nuestros egresados.

Debido al acontecimiento político de las Elecciones Generales 2016, la revista consideró dedicarle espacio a un tema relevante para las riendas del país: gobierno y políticas públicas. El gobierno –que se basa en el manejo y gestión del país– y las políticas públicas –que enmarcan las acciones para mejorar problemas vigentes en la sociedad– son puntos vitales que todo candidato a la presidencia debe tener en cuenta.

Por ello la universidad, como institución encargada de brindar conocimiento y críticas constructivas para el desarrollo del país, no podía mantenerse al margen de los temas gubernamentales. Es así que, desde el año 2009, la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas viene formando a directivos políticos, ejecutivos del Estado y profesionales vinculados a asuntos gubernamentales.

Colaboradores Profesor del Departamento de Comunicaciones de la PUCP y subdirector del Instituto de Opinión Pública (IOP). Se ha desempeñado como investigador en estrategias comunicativas de prevención y resolución de conflictos.

iSMAEL MUÑOZ Egresado de periodismo. Fue presidente del Centro Federado de Comunicaciones y en la actualidad es redactor web del diario Perú.21.

También es impulsor de iniciativas como “Huacho, te quiero lindo” y “No te pases peatón”.

Nos es grato contar en esta edición con la participación de maestros de esta escuela de gobierno, quienes han aportado con sus reflexiones a las entrevistas que verán en la revista.

Dr. Alberto Varillas Montenegro

http://www.aeg.pucp.edu.pe/

ROBERTO BRAÑEZ

SANDRO MACASSI Profesor principal del Departamento de Economía y miembro del Consejo Directivo de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP. Autor de diversas publicaciones como Inclusión social: enfoques, políticas públicas y gestión pública en el Perú (2014).

Chinn De La Cruz Magíster en Lingüística por la PUCP, en cuyo Departamento de Humanidades ejerce actualmente la docencia. Se ha especializado en estudiar la comunicación mediada por computadoras y su creciente expansión en Internet.

Facebook.com/AlumniPUCP

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CONSEJO DIRECTIVO 2015-2017 PRESIDENTE Alberto Varillas Montenegro Letras y Ciencias Humanas ‘61

VICEPRESIDENTA Ana Virginia Pastor Revoredo Química ‘74 SECRETARIA María Victoria Tizón Acha Ingeniería Civil ‘80 TESORERA Mirtha Alfonsina Zamudio Rodríguez

EQUIPO EDITORIAL COORDINACIÓN Solange Hernández Blas Christian Castillo Cornejo REDACCIÓN Yohel Cruz Espinoza DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN Milagros Justo Polo FOTOGRAFÍA Milagros Justo Polo CORRECCIÓN DE ESTILO Juana Iglesias

Economía ‘82

VOCALES María del Rocío Vesga Gatti Derecho ‘90

Arnaldo Mera Avalos Historia ‘94

Julio Vargas Perusina Derecho ‘95

JUNTA CALIFICADORA DE ASOCIADOS Presidente: Adolfo Heeren Ramos Miembro: Jorge Rodríguez Hernández Miembro: Sheyla Blumen Cohen REPRESENTANTES DE LA UNIVERSIDAD Eduardo Ismodes Cascón Daniel Soria Luján 4 BRÚJULA

Asociación de Egresados y Graduados PUCP Av. Universitaria N° 1801, San Miguel Lima, Perú Telf.: 626-2000 (anexos 3500 o 3502) aeg.pucp.edu.pe Revista Brújula Noticias Publicación Oficial de la Asociación de Egresados y Graduados PUCP N°. 25 - Febrero 2016

Febrero #25

16.

ÍNDICE

UN DÍA CON

CARLOS ALZA

25-02-2016

Multifacético. El director de la Escuela de Gobierno nos cuenta sus experiencias de vida y nos muestra su otra faceta: el actor.

10.

Entrevista a Rolando Ames ¿Existe verdaderamente un problema de representación en el Perú?

Rolando Ames habla sobre el centralismo de los votos en la capital.

24.

3x3

Qué debemos tomar en cuenta antes de votar

25.

Vitrina

12.

7.

Promoción 100

Conversando con Eduardo Dargent

9.

Politólogo. Director de la maestría en

Ceremonia de homenaje R.P Jorge Dintilhac

Ciencia Política y Gobierno.

Los tres ejes. Políticos, opinión pública y los medios de comunicación conviven en el escenario político. Dargent considera que los medios han convertido la política en un espectáculo que no brinda información a la gente.

08.

Columna de Opinión Las políticas públicas como instinto de supervivencia de la democracia.

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AGENDA PUCP / 03

Eventos culturales, diplomados, jornadas internacionales, maestrías y doctorados en las próximas semanas.

CURSO Aseguramiento de la Calidad en Laboratorios de Ensayo 2016 Fecha: 8 de marzo Lugar: Instituto de Corrosión y Protección (ICP-PUCP) Info: vandrad@pucp.edu.pe Teléfono: 626-2522

Especialización en Marketing Fecha: 9 de marzo Lugar: Campus PUCP Info: cef@pucp.edu.pe Teléfono: 626-2522, anexos 4408 - 4413

DIPLOMATURA

CONVERSATORIO

Especialización en Gestión de Tecnología en Salud e Ingeniería Clínica

¿Cómo aprenden los jóvenes universitarios?

Fecha: 18 de marzo Lugar: Rotaciones en clínicas, hospitales y laboratorios según programación.

Teléfono: 626-2000, anexo 5127 6 BRÚJULA

CURSO

Fecha: 31 de marzo Lugar: Campus PUCP - Sala UNO (sótano de la Biblioteca del Complejo de Innovación Académica) Info: alimo@pucp.pe

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OPINIÓN Elecciones e instinto de supervivencia democrático: las políticas públicas en el debate electoral La combinación más impredecible para un proceso electoral es muy simple: una baja cultura ciudadana, partidos políticos débiles y medios de comunicación enfocados en el espectáculo. ¿Qué puede salir de esta combinación? Pues ciertamente más de la misma política que hemos observado en los últimos 15 años; es decir, gobiernos sumamente débiles, políticas públicas erráticas, desconexión entre gobernantes y ciudadanos, y una creciente privatización de la política por grupos económicos y mafias.

Tradicionalmente los procesos electorales definían no solo a las personas que gobernaban sino una línea de decisiones que conducirían al país. Sin embargo, el escenario ha cambiado, tenemos un Estado complejo en manos de miles de funcionarios e instancias subnacionales que son difíciles de estructurar en políticas públicas. El nuestro es un “sistema” gubernamental desacoplado, carente de ideas transversales que estructuren el accionar político, donde persiste el personalismo de los ministros y gobernadores, sin un sistema comunicativo que promueva un funcionamiento sinérgico del gobierno o, en el peor de los casos, que opere como una amalgama entre sus instancias.

Las políticas públicas constituyen, desde esta perspectiva, procesos de articulación de las acciones gubernamentales para obtener resultados sostenibles y generar valor público en los ciudadanos. Por ello en todo proceso electoral es clave la discusión sobre políticas públicas transversales.

Sin embargo, la actual agenda mediática está marcando el ritmo de la dinámica electoral, centrándose en los atributos de los candidatos, en la competencia entre ellos, en confrontaciones, puyas y diatribas. Esta espectacularización de la contienda electoral –como lo han señalado Iyengar y Capella– genera cinismo político y apatía. Ciertamente el distanciamiento entre ciudadanos y el sistema político abre las puertas a soluciones autoritarias como la aven-

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SANDRO MACASSI Profesor del Departamento de Comunicaciones de la PUCP y subdirector del Instituto de Opinión Pública (IOP). Se ha desempeñado como investigador en estrategias comunicativas de prevención y resolución de conflictos.

tura fujimorista de los noventa.Lamentablemente la brecha entre el proceso electoral y la gestión gubernamental es cada vez más grande. Se requiere un cambio en el enfoque que los medios vienen dando a los procesos electorales, especialmente ahora que no hay un “candidato antisistema” que los amenace.

Centrarse en las políticas públicas debiera ser parte del instinto de supervivencia democrático.

El futuro gobierno, sea cual fuere, debe crear capacidades en el Estado para generar procesos comunicativos sostenibles con una infraestructura comunicativa propia, que matice su alta dependencia de los medios privados.

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ENTREVISTA A ROLANDO AMES

“ Tenemos la ficción de que todo el Perú piensa como piensa Lima”

ONPE: Población electoral del Perú 2016

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Rolando Ames es el actual presidente del Consejo Directivo de la Escuela de Gobierno PUCP.

Quizás uno de los mayores problemas de la democracia en el Perú es la débil representación de la población. Es asombroso mirar con atención las cifras de la ONPE sobre el número de electores para las elecciones presidenciales de este año. En ellas se observa que en el país hay aproximadamente 22.902 millones de electores, de los cuales 14.767 millones se ubican en departamentos del litoral peruano. Motivo de mayor preocupación es saber que más de la tercera parte de ellos (8.324 millones) están en Lima y Callao. El presidente del Consejo Directivo de la Escuela de Gobierno PUCP, Rolando Ames, conversó con BRÚJULA sobre esta inquietud y sobre la coyuntura política.

Ames opina que “si bien el sentido de fondo de la democracia es la aspiración a formas de trato equitativo, reconocimiento mutuo entre las personas, etc. […] también es importante reconocer que el régimen democrático es una conquista parcial, ciertamente mejor que la dictadura. Pero tampoco es un logro tan definitivo en sí mismo”. Agrega que la democracia, como todo sistema político, tiene sus imperfecciones y que estas dependen mucho del contexto cultural del país.

De hecho también cree que hay

un fuerte hacinamiento de la información política en Lima, en parte por culpa de los medios de comunicación limeños más poderosos, que distorsionan el panorama. Los comentarios y debates políticos se hacen en función de la capital y “tenemos la ficción de que todo el Perú piensa como piensa Lima”.

Efectuando un repaso de la historia, nuestro entrevistado considera que los partidos de ahora no representan a las mayorías.

Eso solía verse en tiempos de la industrialización, cuando “se definían grandes conjuntos de obreros, empleados y empresarios. A partir de entonces los partidos representaban a am-

...es importante reconocer que el régimen democrático es una conquista parcial...

plios sectores de la sociedad y lo siguieron haciendo por décadas”.

Al mismo tiempo, falta representación de minorías y esto se hace evidente, por ejemplo, en el descontento de los pobladores de la selva peruana, quienes conforman el menor porcentaje de electores (cerca del 8,2%).

Sin embargo, aunque parezca absurdo, los candidatos presidenciales visitan menos esta región cuando es la que sufre de mayores problemas, tales como minería ilegal, tala indiscriminada de árboles, trata

de personas y, ahora último, derrames de petróleo desde los oleoductos de PetroPerú.

Frente a este triste escenario, Ames cree que “desde el punto de vista de buscar votos, es lógico que los candidatos vayan menos a la selva porque hay menos votos”. Pero desde el punto de vista de los problemas reales del país es un contrasentido, “porque nada ganas triunfando en una elección para repetir desde el gobierno los mismos errores. Porque has pensado toda tu acción en función de los votantes de las ciudades y de Lima”.

Entrando más al panorama electoral, siendo muy delicada la situación legal de algunos candidatos en este momento, Rolando Ames propone que el Jurado Nacional de Elecciones logre “equilibrar el respeto a los procedimientos establecidos”, pero que ya estando en el período electoral también puedan decir: ‘lo que hemos encontrado son estos casos de inmoralidad, estos casos de violación legal; pero les dejamos a ustedes que decidan. Allí habría un equilibrio”.

Por ello afirma que el reto es que se difunda con anticipación qué candidatos ya no están en contienda, pues de lo contrario se está disminuyendo la importancia objetiva del único momento fuerte de participación política. “Creo que es bueno que el elector sienta que ha elegido, porque si no cómo le pides que respete al gobierno y que respete la ley”, finaliza.

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CONVERSANDO CON EDUARDO DARGENT

“El Estado puede hacer mucho más en medios públicos” El politólogo expresó fuertes críticas a los medios públicos, sobre todo a la televisión, pues considera que tiene una enorme responsabilidad política. Confiesa que ya ha perdido las esperanzas de que la televisión privada haga un cambio, por ello pide que el Estado regule más los contenidos televisivos, y esto debería ser un punto central en las propuestas de los candidatos a la presidencia en esta campaña electoral.

Para ver la entrevista completa HAZ CLICK AQUI

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¿En el panorama electoral actual qué roles están cumpliendo la opinión pública y los medios?

Ahora la opinión pública es despolitizada y no es culpa de ella solamente: no está recibiendo información política de calidad en buena cantidad.

Como en todos lados los medios se han convertido en un espectáculo, pero en el Perú ya es exagerado. Entre semana no tienes información política. En estos tiempos electorales recién los noticieros ofrecen algunas entrevistas, pero no hay programas de debate, no hay discusión. Se argumenta que a la gente no le interesa. Pero no, eso se debe construir y hay personas a las que sí les interesa y que deberían tener esa información porque hay un costo muy claro y directo en esa desatención. Cada vez que tú tienes un problema público requieres ganar un espacio pequeñito para que se convierta en un problema que la gente pueda percibir.

¿Qué pasa con los políticos?

Es muy fácil atacar a los políticos. Podríamos decir que tienen la culpa de todo, pero en realidad gran parte de la calidad de política que tenemos se da porque las muchas élites, que podrían tener una actitud diferente sobre estos temas, no se interesan en ello. Tampoco es cuestión de quitarles responsabilidades, porque hay políticos muy malos. Lo que pasa es que quienes plantean temas de reformas no tienen espacio. ¿Qué programa de televisión permite que un político se siente a hablar media hora sobre la anemia? Ninguno. Tiene que ser un escándalo o un temita farandulero. Entonces las noticias, que en otros países forman parte de la televisión cotidiana en programas de debate, de conversación, que duran una hora o dos horas en la noche, acá no existen. Aquí tienes Esto es Guerra, noticieros que son más sangrientos que polémicos, porque por su propia definición las noticias son principalmente eventos.

Es exagerado decir que el elector peruano es pragmático y malo, y que tolera todo tipo de corrupción. Habría que ver qué otras razones hay detrás del voto”.

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CONVERSANDO CON EDUARDO DARGET

¿En materia de políticas públicas qué es lo que los candidatos aún no han tomado en cuenta?

Creo que falta hablar de reforma educativa, a raíz de que tenemos una universidad pública desastrosa, politizada desde los años sesenta en adelante. Cuando la universidad pública se masifica, no mantiene calidad; es más, esta desciende. Y luego la reforma privatizadora de los noventa celebró aumentar el número de gente estudiando, sin preocuparse por la calidad. Son dos ideologías muy diferentes, pero que llegan al mismo resultado: la paupérrima educación superior. […] También algo importante por discutir es el rol de la televisión pública. Yo ya perdí la esperanza de que la televisión privada haga un cambio, creo que hay que obligarla a hacerlo, no interviniéndola ni expropiándola sino apoyando franjas de creatividad o regulándola (no en el tema moral). A mí no me importa que haya calatos jugando a pasarse una pelota. ¡Está bien! Pero que eso dure un rato, no todo el día. Yo creo que el Estado puede hacer mucho más en medios públicos. La construcción de una televisión más atractiva, neutral y plural es un gran desafío.

¿Qué puntos debería abarcar un adecuado proceso de decisión de políticas públicas?

Primero: debe haber políticas públicas realistas, no copiadas de otro lado, sino centradas en cómo se van a aplicar, sobre la base de los problemas del país. Los funcionarios creadores de políticas públicas tienen que ser conscientes de que aprobar algo es muy fácil. Lo complicado es su implementación.

Segundo, y en esa línea, es darle énfasis a quiénes van a implementar dichas políticas y van a darles continuidad, qué aliados van a tener, etc. Ese es el tema clave que no vemos y que es mucho más importante que la creación: la implementación. […] Un ejemplo de estas discusiones ideológicas que se quedan en la aprobación es la ley contra la comida chatarra. […] ¿Es realista poner tantas exigencias si el Estado no va a poder llegar a todo el territorio? […] Entonces, se aprueban políticas que luego quedan recogidas en leyes o reglamentos que nunca se cumplen.

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Usted ha afirmado que las omisiones y falsedades de algunos candidatos no deben quedar impunes, pues legitiman la viveza. En este aspecto, ¿cómo es el elector peruano?

Del elector peruano sabemos muy poco. Todo el mundo habla de él pero hay escaso trabajo de opinión pública en el Perú, que consiste en aplicar encuestas y diferentes instrumentos como focus group y analizar luego su comportamiento. Yo no creo en los opuestos. El elector peruano apuesta por el tramposo. Hay un sector de electores que han crecido y se han socializado en una sociedad donde tienes que buscártelas a como dé lugar. Probablemente no les moleste el tema de la trampa, pero también hay personas a las

que no les gusta que les mientan, no les gusta que les vendas un producto que no existe. [...]

Es exagerado decir que el elector peruano es pragmático y malo, y que tolera todo tipo de corrupción. Habría que ver qué otras razones hay detrás del voto. Son los mismos que se la pasan diciendo que el elector peruano es ignorante y bruto, pero cuando este actúa de acuerdo a lo que ellos les gusta lo celebran, ahí es un republicano y ciudadano digno. El mundo es más complicado y está lleno de claroscuros y grises.

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UN DÍA CON

Carlos Alza Es el actual director de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP. Magíster en Regulación por la London School of Economics and Political Science. Estudió derecho en la PUCP, donde es candidato a optar el título de doctor en ciencias políticas.

Para ver la entrevista completa HAZ CLICK AQUI

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arlos dice que su asistente exagera cuando afirma que casi nunca almuerza. Sin embargo, en BRÚJULA tenemos la impresión de que hay algo de cierto, sobre todo al observar que podía presidir una reunión desde las diez de la mañana hasta declinar la tarde, sin descanso. Mayor fue la sorpresa cuando nos confesó que dormía poco porque aprovecha las noches para salir con sus amigos y familia. Claro. La vida del director de una escuela de gobierno, la del profesor, la del actor y la del amigo deben ser difíciles en simultáneo, pero hay que saberlas llevar a plenitud, tal como lo hace Carlos Alza.

Hace un intermedio en su recargada agenda para atendernos. Acaba de llegar de un viaje a España donde, según él, pudo respirar y aprovechar para dar unos paseos y visitas a centros culturales. Sin embargo, su viaje no podía estar exento de sus labores, pues días más tarde debió asistir a reuniones y conferencias en la Universidad de Salamanca, la cual lo invitó a participar en una exposición sobre políticas públicas y enfoques basados

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El centro estĂĄ en las personas, en sus derechos y en sus libertades.

Ese es el fin del Estado. Entonces todo se ordena.

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en derechos para sus alumnos de posgrado; como parte de un convenio marco de colaboración entre ambas universidades.

La responsabilidad que tiene como representante de la Escuela de Gobierno de nuestra universidad lo hace consciente de que “el gobierno tiene que ver directamente con [la] acción política y técnica en la que tomamos las grandes decisiones de Estado y en la que definimos los rumbos del país. No es un asunto de buenas intenciones o de advenedizos o entusiastas que un día dicen ‘¡voy a ser presidente!’”, afirma Alza. Para él, el gobierno resuelve asuntos de negociaciones con diversos actores, con opiniones técnicas que hay que construir o bien con decisiones políticas que hay que negociar, así como las relaciones entre países.

Entre sus mayores experiencias se encuentra su paso por la Defensoría del Pueblo, donde trabajó como defensor adjunto del servicio público y medio ambiente. Aquí uno comprende que “el centro está en las personas, en sus derechos y en sus libertades.

Ese es el fin del Estado. Entonces todo se ordena”, explica. Como consecuencia de entender esto, “todas las decisiones que tienes que tomar en agua, en discapacidad, en salud, en educación, en la lucha anticorrupción se convierten en un asunto de derechos humanos y entonces es muy claro para el que toma la decisión qué es lo que tiene que decidir”, agrega.

Esta filosofía la comparte con sus alumnos y colegas; pero también le ha servido para sensibilizarse más en su otra faceta: la de actor. Aunque parezca increíble, detrás del hombre en terno hay un individuo con un desenvolvimiento escénico

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1. Nota del diario La República al elenco de Los veranos son cortos, obra de Eduardo Adrianzén, dirigida por Ximena Arroyo.

2. Personaje Mr. Budge en La habitación blanca, obra de Don DeLillo, dirigida por Bruno Odar (2010).

3. Personaje don Sebastián Santander en El galán de ultramar, obra de Josefina Hernández, dirigida por Alberto Ísola.

4. Graduación de la tesista Denisse Castillo, miembro del Grupo de Investigación en Políticas Públicas.

5. En Berlín, invitado por el Gobierno Federal.

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envidiable. Carlos lamenta que haya tenido que dejar los escenarios por centrarse más en su labor de director de la Escuela de Gobierno desde hace un año, pues el teatro en su caso no es un hobby, es una profesión. Ha trabajado con Alberto Ísola, Eduardo Adrianzén, Ruth Escudero, Bruno Odar y otros grandes del teatro peruano. La última obra donde participó fue Tres amores posmodernos, escrita por Adrianzén.

Carlos comenta que “en el teatro la gente paga su entrada y espera ver un buen trabajo […] espera creer, saber que es verdad lo que estás haciendo en el escenario y para eso debes haber comprendido la naturaleza humana de los que están actuando […] lo segundo que me gusta mucho es que es un trabajo en equipo, incluso en los mo-

nólogos y unipersonales”. Por último, confiesa que es un asiduo asistente a las actividades culturales, que no se pierde los festivales que se organizan en Lima, que le encanta organizar fiestas o reuniones y que comer en buenos restaurantes es su mayor deleite.

Así es Carlos Alza, una persona multifacética y muy profesional en lo que hace. Por ahora debe continuar con la tarea que inició el recordado Henry Pease –el primer director de nuestra Escuela de Gobierno– y acrecentar la ya ganada imagen de esta institución en el país y en el mundo. Pero, como explica él, aún seguirá esperando el momento en el que el tiempo le permita cumplir con la escuela, preparar sus clases y seguir actuando, ocupación que añora día a día.

Ex alumnos y asistentes en la Escuela de Gobierno.

Hoy politólogos 2013.

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3x3 QUÉ DEBEMOS TOMAR EN CUENTA ANTES DE VOTAR Ismael Muñoz 1.Debemos conocer las propuestas de los candidatos. Tener claridad sobre lo que plantea cada uno de ellos. Muy pocos lo hacen, pero es necesario para tener un voto informado.

2. Evaluar la trayectoria de los candidatos, tanto de aquellos que van para presidente como de quienes postulan a congresistas. Observar su actuación política, profesional y ética. Debemos tener en cuenta por lo menos esos tres elementos.

3. Ver los equipos económicos y de trabajo con los cuales el candidato piensa gobernar. Saber quiénes lo apoyan en términos de propuestas técnicas, sociales o económicas.

Economía 78

Profesor principal del Departamento de Economía y miembro del consejo directivo de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la PUCP.

Chinn De La Cruz

1. Infórmate sobre los candidatos a la Presidencia, al Congreso y al Parlamento Andino. Ellos son quienes velarán por los intereses de nuestro país en los próximos cinco años.

2.Conoce sus propuestas. Busca sus planes de gobierno y ponte a pensar si lo que ofrecen se puede cumplir. La idea es que las propuestas sean realistas.

3. Vota a conciencia. El candidato que elijas debe ser el mejor entre todos para gobernar. Asegúrate de que cumpla con el perfil adecuado de quien esperas que “ponga orden en casa”.

Periodismo 2014 Redactor web del diario Perú21.

Roberto Brañez

1.Es innegable que las propuestas en seguridad ciudadana y en crecimiento económico son dos aspectos primordiales por tomar en cuenta, pero debemos enfocarnos también en problemas más radicales y menos inmediatistas.

2.El aspecto más fundamental por considerar es la reforma educativa. ¿Qué entienden por reforma educativa? El concepto que tengan de ella encamina la visión a futuro que tienen del país, y creo que esta debe ser guiada por una base humanista.

3.Las políticas lingüísticas son también un aspecto importante al momento de elegir. Pasan desapercibidas, pero constituyen parte vital de la herencia de las comunidades y, muchas veces, son motivo de prácticas de exclusión social.

Lingüística 2011 Magister en lingüística y docente en la PUCP.

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VITRINA Víctor Casallo Mesías

Filosofía 1996

Magister en filosofía por la PUCP, ganador del Programa de Apoyo a la Investigación (PAIP) 2015.

Actualmente se encuentra en Düsseldorf (Alemania), gracias a una beca brindada por la Fundación ICALA con el fin de efectuar estudios para su tesis “De la Aisthesis a la acción política – Hacia una comprensión fenomenológica de la intersubjetividad del mundo político en Hannah Arendt”.

Arcadio Bolaños Acevedo Literatura 2010

Licenciado en lingüística y literatura, ganador del XII Concurso de Historietas organizado por la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación de nuestra universidad. Su historieta se basa en un dilema moral: una mujer ha caído a un pozo y es encontrada por un grupo de chicos que no hacen nada para rescatarla, pues esperan a que muera de hambre y así quedarse con el dinero que ella ha robado de un banco.

Alberto Ísola de Lavalle

Artes Escénicas 2006

El reconocido actor y profesor de teatro en nuestra casa de estudios estrena Vanya y Sonia y Masha y Spike de Christopher Durang y dirigida por David Carrillo. Se trata de una comedia ganadora del Premio Tony a Mejor Obra en el 2013. Ísola interpreta a Vanya, quien junto a su hermana Sonia ha pasado su adultez cuidando a sus enfermos padres. Cassandra, la encargada de limpieza de su cabaña, advierte en premoniciones un futuro poco promisorio y es que llegará, sin aviso, su egocéntrica hermana Masha con su amante Spike. Aquí afloran los resentimientos que serán el centro de la obra.

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