Bajo la lupa Cristina Del Mastro y Martín Benavides nos comentan sobre el impacto de no velar por una educación superior de calidad
Generación PUCP Giannina Honorio, egresada de Ingeniería Industrial, nos cuenta su experiencia y logros
Trabajando para ti Conoce los comentarios de Mirtha Zamudio sobre su periodo como Presidenta de la AEG
Bienvenida al nuevo Consejo Directivo
JUAN MANUEL ARRIBAS
Egresado PUCP fundador de Soluciones Empresariales Contra la Pobreza
Carta EDITORIAL
CONSEJO DIRECTIVO 2022-2024 PRESIDENTE
U
Carlos Alarco Proaño
n saludo cordial a cada uno de ustedes. Este año es emocionante saber que volvemos a encontrarnos en el campus universitario con el compromiso de seguir cuidándonos. Este regreso progresivo es gracias al esfuerzo colectivo de todos los miembros de la comunidad PUCP.
VICEPRESIDENTE
La crisis sanitaria cambió nuestra forma de relacionarnos. Estudiar a distancia fue un desafío que trajo como alternativa adaptarnos a la virtualidad. Este mes de marzo nos reencontramos presencialmente para seguir potenciando líderes y profesionales comprometidos con el país.
Julia Sobrevilla Perea
En la sección “En qué está la PUCP” les contamos grandes noticias sobre los proyectos que lideran nuestros Egresados PUCP, de los cuales nos sentimos orgullosos por el gran sentido de responsabilidad social. Así mismo, más información sobre el retorno a clases 2022-1. Compartimos en la sección “Bajo la Lupa” un informe sobre la importancia de fortalecer y velar por la calidad educativa universitaria. Cristina Del Mastro, vicerrectora académica de la PUCP y Martin Benavides, ex ministro de Educación nos explican las consecuencias de no garantizar estándares básicos en la educación superior a mediano y largo plazo. Además, entrevistamos a Giannina Honorio, licenciada en Ingeniería Industrial y CEO en Tinnitus Perú para la sección “Generación PUCP”. Por otro lado, Juan Manuel Arribas, director ejecutivo de Hombro a Hombro, un frente empresarial dedicado a la atención de desastres, licenciado en Derecho por la PUCP, con un MBA en Dirección de Empresas, comparte con nosotros sus programas para trabajar contra la pobreza en el país. Invitamos también a las ganadoras del concurso Premio Nacional Cultura del Agua 2021: Carolina Mendoza, Nicole Carrasco, Michelle Koechlin a explicarnos a profundidad sobre la gestión del agua en el país para la sección “Te lo resumo así nomás” Finalmente, Mirtha Zamudio comparte con nosotros sus reflexiones del periodo de su gestión 2020 - 21. Nos invita a seguir siendo #CorazónPUCP y a siempre estar dispuestos a contribuir con la sociedad. Desde la Asociación de Egresados y Graduados PUCP los invitamos a seguir participando unidos de próximas actividades y les deseamos un excelente retorno a la semipresencial.
Arturo Ledesma Ledesma
SECRETARIA TESORERO Guillermo Tavera Vega
VOCALES Augusto Cauti Barrantes Erick Iriarte Ahon Cecilia Ames Tineo
JUNTA CALIFICADORA DE ASOCIADOS Presidenta: Sheyla Blumen Cohen Miembro: Gonzalo Díaz Pro Miembro: Miguel Bueno Olazábal
equipo editorial COORDINACIÓN Solange Hernández Blas Jimena Valdez Cáceres
REDACCIÓN María Alejandra Gonzales Ballón
DISEÑO, EDICIÓN Y DIAGRAMACIÓN Pamela Pérez Palomino
Carlos Alarco Proaño Síguenos como AEG - PUCP en: LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
3
Contenido 4
BRÚJULA
06
¿EN QUÉ ESTÁ LA PUCP?
08
BAJO LA LUPA
10
EGRESADO DEL MES
CONOCE LOS NUEVOS PROYECTOS Y LOGROS DE NUESTRA UNIVERSIDAD
CRISTINA DEL MASTRO Y MARTÍN BENAVIDES NOS COMENTAN SOBRE EL IMPACTO NEGATIVO DE NO VELAR POR UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD JUAN MANUEL ARRIBAS, CUENTA SU ROL COMO FUNDADOR DE SOLUCIONES EMPRESARIALES CONTRA LA POBREZA
08
LO RESUMO ASÍ 20 TE NOMÁS CAROLINA MENDOZA, NICOLE CARRASCO Y MICHELLE KOECHLIN BRINDAN 5 RECOMENDACIONES PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ
10 14
18
GENERACIÓN PUCP
GIANNINA HONORIO, EGRESADA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL, NOS CUENTA SU EXPERIENCIA Y LOGROS
TRABAJANDO PARA TI CONOCE LOS COMENTARIOS DE MIRTHA ZAMUDIO SOBRE SU PERIODO COMO PRESIDENTA DE LA AEG
14 LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
5
¿EN QUÉ ESTÁ LA PUCP?
01 REGRESO A CLASES PRESENCIALES 2022-1 La PUCP implementó el retorno seguro a las aulas este primer semestre académico. Son más de 170 aulas híbridas acondicionadas para realizar sesiones sincrónicas y más de 500 cursos aprobados por las distintas facultades para retornar a la presencialidad. Para este regreso gradual toda la comunidad universitaria debe contar con las dosis completas de acuerdo al plan de vacunación contra la COVID- 19.
02
EQUIPO DE LA PUCP CREA SISTEMA DE DETECCIÓN TEMPRANA DE DERRAMES DE PETRÓLEO
Con el financiamiento de Concytec y el apoyo del Banco Mundial, un grupo de investigadores con el liderazgo de Javier Sotomayor, docente del Departamento de Ingeniería de la PUCP crearon un sistema que detectará de manera anticipada derrames de petróleo en oleoductos a través de diagnosticadores locales. El proyecto busca evitar daños al medio ambiente y riesgos para la salud humana.
6
BRÚJULA
03
FILMOTECA PUCP RESTAURARÁ DOSCIENTOS NOTICIEROS PERUANOS Y CUATRO CORTOMETRAJES
Dos proyectos de Filmoteca PUCP buscan recuperar y preservar material audiovisual histórico y cultural del país gracias al “Estímulo a la Preservación Audiovisual”, del Ministerio de Cultura (MINCUL). Doscientos noticieros peruanos de los años 1950 y 1960 serán identificados y rescatados. Asimismo, se digitalizarán los cortometrajes peruanos: “¿Y después qué?” (1982) y “Yawar Mayo. Río de sangre” (1985), de la directora Victoria Chicón; “Huando” (1975), del director Juan Barandiarán; e “Iquitos, la capital amazónica del Perú” (aprox. 1960), de Antenor del Pozo.
04
EGRESADOS PUCP GANAN EL PREMIO NACIONAL DE CULTURA DEL AGUA 2021
Los premiados recibirán financiamiento de sus proyectos de investigación vinculados al agua y la infraestructura natural. Los egresados PUCP Marisela Sotelo y Diego Vivas, en la categoría publicación académica; y Carolina Mendoza, Nicole Carrasco, Michelle Koechlin, Oscar Cabezas, Carlos Espinoza y Pedro Mendoza, en la categoría proyecto de investigación aplicada, resultaron entre los ganadores del Premio Nacional Cultura del Agua 2021. Este premio tiene el respaldo de la Autoridad Nacional del Agua (ANA), el Ministerio de Agricultura y Riego, Forest Trends, CONDESAN, SPDA, USAID, el Gobierno de Canadá, Eco Decisión y el Imperial College London.
MÁS ADELANTE, EN TE LO RESUMO ASÍ NOMÁS, ENTREVISTAMOS A LAS INVESTIGADORAS CAROLINA MENDOZA, NICOLE CARRASCO, MICHELLE KOECHLIN SOBRE CONSEJOS PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL AGUA EN EL PAÍS. LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
7
BAJO LA LUPA
IMPACTOS NEGATIVOS DE NO VELAR POR UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Garantizar la calidad educativa de las universidades es vital para fortalecer la formación profesional de los estudiantes, cualificarlos para que se puedan desarrollar eficientemente en el mundo laboral y tener líderes preparados que aporten conocimiento para responder las diferentes problemáticas del país. No asegurar estándares mínimos de calidad impacta negativamente en las familias que buscan una mejora en su calidad de vida y empleabilidad. Cristina Del Mastro, vicerrectora académica de la PUCP y Martin Benavides, ex ministro de Educación comparten con nosotros las consecuencias de retroceder en la reforma universitaria y los retos pendientes para que las universidades peruanas transiten a la excelencia.
A
han mejorado su mecanismo de seguimiento al egresado, de vinculación con el mercado laboral. También hay avances en la calidad de docentes, es decir, más profesores con postgrado, doctorados y grados internacionales. Incluso aumentaron las tasas de docentes a tiempo completo”, menciona el exministro.
más ha crecido en sistemas internacionales de publicaciones. De esta manera, se impulsa a que las instituciones sean conocidas globalmente y puedan ofrecer convenios internacionales, así como la posibilidad de trabajar proyectos en conjunto con universidades de prestigio al exterior del país para la mejora del conocimiento científico.
Además, explica que ha habido un impacto positivo en la investigación. Las universidades peruanas han cuadruplicado el número de documentos de investigación publicados en reLa ley universitaria ha permiti- vistas de prestigio, indexadas, do fomentar el desarrollo de las y eso es un cambio notable. El universidades peruanas.”Estas Perú es uno de los países que
No proteger la calidad educativa es un riesgo. El país requiere universidades licenciadas, aptas para ofrecer una formación académica y de investigación solvente. Y que los estudiantes egresados de la educación secundaria tengan más alternativas formativas para su decisión de
ntes del 2014 con la promulgación de la ley universitaria 30220 había una situación de mucho desprestigio a la educación superior. Martin Benavides señala que las instituciones tenían mala infraestructura, no se promovía la investigación, los estudiantes egresaban y no obtenían trabajo. La tasa de subempleo era muy alta. Por lo tanto, se jugaba con las aspiraciones de los jóvenes, de las familias y con su derecho de poder acceder a una calidad educativa.
“
Todas las universidades deberían tener una orientación mínima a que se enseñe de manera adecuada cursos de metodologías y contribuyan con el desarrollo del conocimiento para ayudar a posicionarse".
Martin Benavides ex ministro de Educación
8
BRÚJULA
EDUCACIÓN
continuidad de estudios. Las instituciones deben ser capaces de brindar planes de estudio actualizados y pertinentes a los contextos sociales. “Necesitamos cuadros calificados para los sectores de salud, la gestión pública, sector extractivo y productivo, la empresa, la educación, la cultura y demás”, señala la vicerrectora Cristina Del Mastro. El perjuicio a la sociedad es grande cuando se tiene profesionales titulados sin preparación en los puestos que se requiera. Los egresados de universidades que no cumplen con estándares mínimos de calidad que el ente regulador, en este caso Sunedu, solicita es un daño a la empleabilidad de los egresados, quienes no podrán competir adecuadamente en el mundo laboral. El tiempo y dinero invertido genera agravios en las familias. Del Mastro resalta la necesidad de seguir impulsando la investigación, la calidad docente, el conocimiento científico para poder ser competitivos a nivel internacional. “Todas las universidades deberían tener una orientación mínima a que se enseñe de manera adecuada cursos de metodologías y contribuyan con el desarrollo del conocimiento para ayudar a posicio-
narse”, añade Benavides. Ambos especialistas coinciden que hay un camino importante avanzado en los últimos años. Retroceder en ello va a entorpecer los procesos para seguir generando sinergias entre equipos de investigación que puedan trabajar de manera interuniversitaria para dar respuesta a problemáticas locales. La creación de redes de investigación es importante, que no solo sean internas, sino que incorporen docentes internacionales. Ello nos hace competentes ante la globalidad. RETORNO A LA PRESENCIALIDAD La experiencia de estos dos años en modalidad virtual han mostrado la necesidad de los estudiantes, sobre todo de los pregrado, de tener actividades presenciales, socializar y tener espacios de intercambio entre docentes y alumnos debido a que las experiencias sí son significativas para la vida universitaria. Esto ocurre sobre todo en carreras con alto componente práctico y de experimentación cuyos alumnos se han visto fuertemente afectados, por ejemplo las carreras de ciencias de la salud, diversas ingenierías en cuanto a laboratorios, talleres para las
carreras artísticas, ciencias de la comunicación y otras. “La gran mayoría de universidades pese a no contar con orientaciones específicas desde el Ministerio de Educación han decidido enfrentar el retorno progresivo con un grado alto de libertad durante el 2022”, explica Del Mastro. La vida universitaria enriquece el conocimiento, hay disciplinas que necesitan contextos físicos, uso de herramientas y espacios determinados para asegurar el aprendizaje. Hay retos académicos, administrativos, logísticos y comunicativos. Sumado a ello ha sido un gran desafío poder discriminar qué es lo que tiene mayor valor en una experiencia presencial que en una virtual, señala la vicerrectora. El retorno progresivo ya está en marcha. Aún hay riesgo sanitario, por lo tanto este emocionante camino de regreso está siendo progresivo y flexible. Las campañas de comunicación y acompañamiento a la comunidad están siendo claves para asegurar el éxito de volver a pisar nuestro campus universitario.
LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
9
el egresado del mes
“ 10
BRÚJULA
Encontrarse con todo tipo de culturas, compartir ideas y defender tu posición con respeto son de los aprendizajes más bonitos de la universidad".
Juan
Manuel Arribas Fundador de Soluciones Empresariales Contra la Pobreza y Director ejecutivo de Hombro a Hombro, un frente empresarial dedicado a la atención de desastres. Se graduó en Derecho por la PUCP y cuenta con un MBA en Dirección de Empresas. Participó en la primera entrega de vacunas de Sinopharm. Su motivación está en lograr potenciar la gestión en programas sociales del Perú desde el sector privado.
¿De qué manera su formación universitaria aportó en tu sentido de responsabilidad social? La carrera siempre me ha servido para pensar que el mundo en el que te vas a desenvolver tiene diversidad de posiciones. Encontrarse con todo tipo de culturas, compartir ideas y defender tu posición con respeto son de los aprendizajes más bonitos de la universidad. Desde el primer ciclo comencé a vincularme con la federación de estudiantes, centro federado, asambleas de Estudios Generales Letras. Fui tercio de letras, miembro de la asamblea y formamos un movimiento que se llamaba Acción estudiantil. Me gustaban los temas sociales y participar en discusión política, el progreso de mi país y luchar por la pobreza.
¿En qué momento decides interesarse por la dirección de empresas? Siempre he sido muy activo con negocios. Estaba en mí el tema de “recursearse” para pagar parte de la Universidad y mi Maestría. Me desenvolví muy bien cuando conseguí prácticas en Inka Kola. Sobresalía en estrategia de marketing y evaluación de mercados porque solían decirme que tengo un arraigo sociológico importante y eso es para explotarlo. Trabajé en Alicorp durante 5 años en sus operaciones de marketing en todos los países en los que opera. Ahí armé el área de responsabilidad social. Fue en dicha empresa Alicorp donde nace Soluciones Empresariales contra la Pobreza junto con Pedro Olaechea, quien luego fue presidente del congreso, y Lucho Salazar. LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
11
“
Tenemos que profundizar en la cultura de prevención y preparación".
¿Cómo han aportado al país desde Soluciones Empresariales contra la Pobreza?
en la preparación. y atención temprana ante desastres en el Perú.
Nosotros trabajamos tres puntos estratégicos: apoyo en políticas públicas, reacción inmediata ante desastres y cultura de preparación. Somos 53 empresas unidas.
¿Con la llegada de la pandemia cuál fue su principal labor?
Hemos apoyado al Ministerio de Desarrollo e Inclusión y al Ministerio de Educación. Junto con la Marina de Guerra apoyamos en la implementación de Plataformas Itinerantes de Acción Social (PIAS) que circulan por los ríos de la Amazonía. Son barcos que van por la selva ofreciendo asistencia en cuanto a servicios del Estado como por ejemplo Reniec, Banco de la Nación, personal encargo en temas legales, médicos y más. Todo ello debido a la lejanía geográficamente en la que se encuentran la población de contar con dichos servicios. Actualmente hay siete barcos en la Amazonía y uno en el Titicaca. Y se están construyendo dos más. En 2017, canalizamos la solidaridad empresarial para apoyar en el desastre del Niño Costero. Nos unimos con el grupo Gloria e Intercorp. Armamos un frente empresarial sostenible ante desastres. Y así nació Hombro a Hombro, donde lideramos los esfuerzos de la empresa privada
12
BRÚJULA
Cuando Sagasti asumió la presidencia, armó un grupo de trabajo del que fuimos parte como representantes del sector privado. Entonces allí colaboramos con tecnología para los padrones y asistiendo a la compra del primer millón de vacunas junto con el Ministerio de Salud. Hay un paradigma enorme en contra del sector privado. Parte de nuestro trabajo es que el sector privado se acerque y viceversa. Soluciones Empresariales contra la Pobreza decidió asistir al Estado en el transporte de las vacunas. Contactamos con distintos servicios y finalmente decidimos que DHL era el apropiado. Así, hubo un trabajo espectacular. Todos los esfuerzos del sector privado por un costo de casi 412 mil dólares. Si bien fue un reto la comunicación con las diversas entidades finalmente trajimos las vacunas y se las entregamos al Ministerio de Salud. ¿Cuáles son los próximos proyectos y ambiciones en Soluciones Empresariales contra la Pobreza?
Tenemos que profundizar en la cultura de prevención y preparación. Este año queremos entrar a trabajar con las escuelas junto con la Dirección Regional de Lima Metropolitana para capacitar a directores y profesores con acceso a tecnología en temas de desastres. ¿Le interesaría participar en política? Nosotros servimos. Todos los días hacemos política, de diferente forma que la política partidaria. Yo amo mi país y quiero que mis hijos se queden aquí. Por ello siempre llevo mi bandera peruana. Una anécdota linda es cuando una compañera me dijo que al ver llegar las vacunas sintió lo mismo que cuando el hombre pisó la luna. El alto sentido de responsabilidad comunitaria, la pasión por la gestión social y la lucha contra la pobreza es lo que motiva a Juan Manuel Arribas día a día. Todos sus proyectos son un reflejo de tener una buena formación humanística que permite comprender las problemáticas de la realidad nacional. Es un ejemplo para las futuras generaciones. Y definitivamente un orgullo tener egresados PUCP que inspiran.
LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
13
GENERACIÓN PUCP
GIANNINA HONORIO
Licenciada en Ingeniería Industrial y CEO en Tinnitus Perú. Giannina Honorio fue elegida como peruana del bicentenario luego de haber liderado el proyecto que donó más de 100 mil protectores faciales al Minsa. Forma parte de la organización YLAI FELLOW en Estados Unidos y es gerente de negocios de un innovador proyecto: el medidor ambiental KON. Además es bombero en sus tiempos libres.
A Honorio le motivan tres ejes principales en todos sus proyectos: salud, educación y medio ambiente. De esta forma, pone siempre sus proyectos al servicio de la sociedad. ¿De qué manera la universidad aportó en tu formación profesional? Es muy gratificante poder tenerlo todo en la universidad: la parte social, grupos de interés, la parte de formación académica, los laboratorios y actividades extracurriculares. Recuerdo que llevé clases de violín y piano. También había clases de tiro con rifle de aire comprimido, mejoré bastante mi puntería y pude liberar tensiones académicas.
¿Cómo profesional de Ingeniería Industrial cómo pones tu carrera al servicio de la sociedad?
Fuimos convocados por el Instituto Nacional de Calidad para hacer la norma técnica peruana de fabricación de escudos faciales, se pueda masificar la industria y sean económicos. También se llevaron cabinas de bioseguridad al Instituto Nacional de Salud. De esta manera, colaborar con la prevención del contagio.
Me sentí muy honrado. No me lo esSiempre hemos estado comprometidos con el trabajo en Tinnitus Perú con el cuidado de salud auditiva. Cuando inició la pandemia tuvimos que cerrar operaciones porque somos un centro
¿Qué se siente haber sido nombrada “Peruana del Bicentenario” (iniciativa que reconoce la labor de ciudadanos que impac-
Todo ello me ha permitido conocerme, retarme y perder el miedo de salir de mi zona de confort. Pertenecer a asociaciones estudiantiles, reforzar mi lado artístico y deportivo te ayuda a formar, así como conocer estudiantes en un ambiente más libre.
14
de salud privado que no estaba en línea de atención Covid. Sin embargo, Tinnitus tenía capacidad instalada de manufactura digital, ingenieros y personal médico. Así, decidimos ayudar con la fabricación y producción de escudos faciales. Más de 250 mil fueron obsequiados al Minsa, las Fuerzas Armadas y también a bomberos voluntarios.
BRÚJULA
tan positivamente en el país)? La experiencia de ser peruana de bicentenario fue muy grata. Durante esos meses muchos trabajadores y voluntarios pasaron por retos familiares, personales, académicos, de duelo, laborales y emocionales. Ser elegida peruana del bicentenario fue hacer una recapitulación de todas esas semanas duras y poder agradecer a las personas que nos acompañaron en el proceso. ¿Cuáles han sido los mayores logros liderando Tinnitus Perú? Hemos obtenido el premio del PQS 2016 y elegidos por el concurso internacional Brain Chile como una de las startups más innovadoras en ciencia y tecnología en Latinoamérica. En Tinnitus hacemos adaptación de audífonos medicados y ayudamos a las personas a volver a escuchar, a mejorar la autoestima e independencia que tienen al escuchar. Un adulto mayor pierde mucha independencia y pierde capacidad de desarrollarse o movilizarse por sí solo, entonces con Tinnitus se los devolvemos. Ese es el mayor logro. ¿Qué otros proyectos te encuentras liderando y cómo te gustaría potenciarlos? Una iniciativa independiente es la creación del medidor medioambiental Kon, que significa dios que maneja el clima según la mitología andina. Esta cuenta con el respaldo del Ministerio de la Producción y la Municipalidad de Lima. Me gustaría llegar a más provincias. Con este objetivo, hacemos una invitación a todas las organizaciones que deseen sumarse.
CARNET PUCP Recuerdos de la universidad: Formé parte de AIESEC (2 años) Extraño los laboratorios de Química, Física y Procesos de Manufactura, y definitivamente ¡las semanas de Ingeniería!
Cursos favoritos: Ergonomía, Evaluación y Elaboración de Proyectos (en el que fue jefe de prácticas por 5 años) y Control de Gestión Industrial
Docentes favoritos: César Corrales, Jorge Carlos Medina, Patricia Quispe y Miguel Ángel Chong Cáceres
Lugar favorito de la PUCP: Biblioteca de Ingeniería, Pabellón V (sus jardines) y la zona de atletismo
LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
15
TRABAJANDO PARA TI
BIENVENIDA AL NUEVO CONSEJO DIRECTIVO 2022-2024
Este lunes 28 de marzo se llevó a cabo de manera virtual la Asamblea General de Asociados. Se realizó la juramentación del nuevo Consejo Directivo, órgano de gobierno de la AEG conformado por ex alumnos de nuestra casa de estudios, elegidos por la Asamblea General Ordinaria por un periodo de dos años, mediante votación y de la Junta Calificadora de Asociados, conformada por tres miembros, para para apoyar en la resolución de temas relacionados con asociados. Cabe recordar que el jueves 10 de marzo se convocó una Asamblea General a través de la plataforma virtual Zoom para ejecutar exclusivamente las elecciones de los nuevos representantes de las Asociación de Egresados y Graduados. La celebración de la fiesta electoral tuvo como resultado final al licenciado en Ingeniería Mecánica Carlos Alarco como presidente de la AEG. Extendemos nuestras felicitaciones y una calurosa bienvenida al nuevo líder de la asociación durante el periodo 2022 al 2024, y de quién conoceremos más en las próximas ediciones de Brújula. Junto con Carlos Alarco, también dirigirán en el Consejo Directivo, Arturo Ledesma (vicepresidente), Julia Sobrevilla (secretaria), Guillermo Tavera (tesorero), Augusti Cauti (vocal) , Erick Iriarte (vocal) y Cecilia Ames (vocal), quienes contarán con el apoyo de la Junta Calificadora, conformada por Sheyla Blumen (presidenta), Gonzalo Díaz (miembro) y Miguel Bueno (miembro). La Asamblea General de Asociados también incluyó una presentación de la Memoria Anual del año 2021 y los estados financieros debidamente auditados. Ambos informes fueron aprobados en una votación digital por todos los asociados hábiles participantes.
16
BRÚJULA
TRABAJANDO PARA TI
MIRTHA ZAMUDIO
“QUE NUESTRO CORAZÓN PUCP NUNCA DEJE DE LATIR” Mirtha Zamudio, licenciada en Economía por la PUCP, nos cuenta sobre su periodo como presidenta de la AEG. Zamudio señala que es importante escuchar la voz del egresado y confía en que todos tenemos un #CorazónPUCP que nos mantiene unidos, el cual nunca debe dejar de latir para siempre estar dispuestos a contribuir con la sociedad.
¿Qué retos ha tenido que asumir la AEG? La pandemia. A pesar de las diferentes problemáticas seguimos contando con la colaboración de muchos egresados. Los retos se han podido superar gracias a una respuesta inmediata de los Egresados Voluntarios PUCP, los cuales son más de 220 que participan liderando webinars, organizan programas de mentorías, donaciones y otros. Realmente el egresado es la razón y motivo de nuestra asociación. Estamos contentos de poder seguir afianzando el vínculo de nuestros egresados con la universidad. ¿Cuánto ha crecido la comunidad AEG en su periodo de gestión (20202021)? Somos más de 21 mil afiliados dentro de la comunidad. Desde la AEG, lo primero que tratamos de hacer es escuchar la voz del egresado de las diferentes generaciones que conforman nuestra comunidad para identificar sus preferencias. Durante la pandemia redujimos nuestras cifras de egresados afiliados. Esta cifra bajó a 240 en el 2020. Sin embargo, gracias a las campañas e iniciativas que po-
18
BRÚJULA
tenciamos en redes hemos podido incrementar a 433, es decir, crecimos en 89% respecto al año 2020. ¿Qué iniciativas se potenciaron de forma virtual? En la época más fuerte de confinamiento nuestras formas de socializar con la gente cambiaron. Nos tuvimos que adaptar a las reuniones virtuales. Ante este contexto que azotó el país, muchos jóvenes no tenían los recursos necesarios para desarrollar sus clases. Junto con la PUCP creamos
una campaña para la donación de computadoras. Toda esta actividad se realizó a distancia, las reuniones de consejo y conectar a los egresados de las diferentes empresas que pudieran hacer estas donaciones. También realizamos muchos proyectos enfocados en el fortalecimiento de la empleabilidad con el objetivo de reforzar la resiliencia de los egresados para seguir adelante a pesar de la crisis laboral. Por ejemplo, iniciativas como Líderes PUCP y los Martes Empresarial dirigidas no solo a egresados sino también estudiantes de últimos ciclos. ¿Qué reflexiones le deja el periodo del 2020 a 2022 en la presidencia de la AEG? Nuestra visión y misión apunta a ponernos al servicio de la sociedad. Gracias a nuestra formación humanista, tenemos una visión holística de lo que pasa con el país. Por ello, debemos seguir comprometidos a reforzar el vínculo de todos los miembros de la comunidad, tanto egresados dentro del país como los que están en el exterior con el objetivo de contribuir al Perú. Es esencial cultivar vínculos con otras unidades de la PUCP. Esto nos muestra que somos una comunidad fuerte y sólida cuando juntamos esfuerzos.
trabajado de forma colaborativa debido a que él fue parte de la Junta Calificadora durante mi periodo. Eso va a permitir continuidad en los programas que iniciamos. Queda pendiente continuar reforzando el vínculo con la universidad, destacar los proyectos de empleabilidad, el posicionamiento de nuestra marca, persistir en mantener una red de contactos potente y la mejora continua de nuestros procesos. Otro reto es atraer a las generaciones jóvenes de egresados. Queremos que los nuevos egresados puedan trascender y dejar huella. ¿Qué mensaje quisiera transmitirle a la comunidad de Egresados? Tenemos un orgullo muy particular y lo he validado cada vez que contacto a un egresado. Es muy gratificante escuchar que están siempre dispuestos a ayudar y colaborar con nuestra comunidad y el país. Quisiera extender una invitación a todos los egresados de nuestra universidad a formar parte de la asociación, seguir en contacto con tu comunidad PUCP para continuar creciendo juntos. Permitamos que este #CorazónPUCP nos siga uniendo.
¿Qué retos quedan cumplir en el próximo periodo 20222024 para el presidente Carlos Alarco? Junto con Carlos Alarco hemos
LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
19
TE LO RESUMO ASÍ NOMÁS
05
ACCIONES PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ
Créditos: Carolina Mendoza, Nicole Carrasco, Michelle Koechlin Las ganadoras del concurso del Premio Nacional Cultura del Agua 2021: Carolina Mendoza, Nicole Carrasco, Michelle Koechlin en la categoría proyecto de investigación aplicada nos cuentan cincos puntos claves que el país debe potenciar para un buen manejo de sus recursos hídricos.
1.
Crear conciencia
Creemos que todo inicia desde la conciencia, es decir, tener conocimiento de dónde proviene el agua que utilizamos, qué implica su distribución, cómo es manejada y cuáles son los riesgos de su explotación. Al tener este tipo de información podemos crear sentido de responsabilidad en nosotros mismos sobre la importancia del recurso hídrico y al mismo tiempo compartirlo con los demás.
20
BRÚJULA
2.
Identificar los problemas
Reconocer y estudiar las grandes problemáticas en torno a este recurso natural. Por ejemplo, el desabastecimiento y la escasez de infraestructura de suministro de agua de calidad; la distribución desigual del agua y la generación de conflictos de intereses; el uso inadecuado e insostenible de los recursos hídricos, como su sobreexplotación y contaminación, también presente en las fuentes naturales de agua y demás.
5. 3.
Cambiar enfoque
Es necesario trabajar en cambiar el enfoque de gestión tradicional en las cuencas del Perú por uno que sea más inclusivo y sostenible, como es la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH), que implica un manejo coordinado del agua y una toma de decisiones consensuada con la participación de todos los actores involucrados en su uso. En el Perú existe una gestión fragmentada y sectorial de estos recursos, la cual no permite aprovechar el alto potencial hídrico que poseen las cuencas hidrográficas del país.
Apoyo a los investigadores
Si bien existen bastantes oportunidades, tal como lo es el Premio Nacional Cultura del Agua, creemos que el apoyo para potenciar proyectos relacionados al ámbito hídrico puede reforzarse. Promocionar oportunidades para que lleguen a las investigadoras e investigadores que estén interesados y a quienes tengan ideas que no han podido desarrollar por diversos motivos. Por ejemplo, un componente importante de nuestra investigación ha sido la ejecución del primer proyecto en el marco de los MERESE (Mecanismos de Retribución por Servicios Ecosistémicos) para la recuperación de los bofedales de Milloc. En esta línea, es importante reconocer que cada vez se pone más atención a los problemas ambientales que incluyen a los problemas hídricos. Sin embargo, aún falta mucho por entender especialmente considerando que el Perú es un país hidrográficamente complejo a nivel de territorio y también culturalmente. Es aquí donde hace falta más apoyo para la realización de investigaciones y proyectos para una adecuada gestión de los recursos hídricos.
4.
SOBRE EL PROYECTO Promover espíritu crítico en estudios
Generar investigaciones para incentivar un espíritu crítico en la ciudadanía, ya que a plena vista las problemáticas ligadas a la escasez, contaminación y otros problemas asociados al agua no son tan visibles ya que solo vemos llegar este recurso como un producto. Cuando en realidad, al menos para la ciudad de Lima, esta surge de sistemas naturales que se emplazan en los andes peruanos, como los bofedales, y a través de infraestructura dura como el túnel trasandino.
En noviembre del 2021, ganamos el Premio Nacional Cultura del Agua, otorgado por la Autoridad Nacional del Agua y otras instituciones, con ámbito de estudio en el distrito de Santiago de Carampoma, que se ubica en la cabecera de la subcuenca Santa Eulalia en Lima. Actualmente está en desarrollo con un reenfoque en agua para ganadería en dicho distrito, considerando componentes importantes en la cultura del agua, como las soluciones basadas en la naturaleza y la infraestructura natural.
LA REVISTA DE LOS EGRESADOS PUCP
21
TU MUNDO DE
YOGA ONLINE 30 DÍAS GRATIS Oferta para asociados hábiles de la AEG-PUCP
50% DE DESCUENTO EN MEMBRESÍA MENSUAL
19.99 USD
9.99 USD al mes
22
BRÚJULA
ht ps:/ try.yogainternational.com/pucp-30days/ EMPIEZA AQUÍ