AW Q3 2015 - Arabic

‫اﳌﺠﻠﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‬

‫إﻃﻌﺎم ‪ ٢,٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺷﺨﺺ‬

‫)‪(٥٠٠,٠٠٠ × ٥٠٠٠‬‬

‫‪٦‬‬

‫أن ﻧَﺒ ُﺬل‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪١٢‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻳﺎً‬

‫‪١٥‬‬

‫اﻟﻌﻴﺶ ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس‬

‫ﻣﻮﺟﺰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫‪А‬‬

‫‪1 к в а рт а л 2 0 1 5 г о д а‬‬

‫ﻗﺼﺔ اﻟﻐﻼف‬

‫إن ﻣﺮﺳﻠﻴﺘﻨﺎ ﻫﻲ رﻓﻊ ﻳﺴﻮع اﳌﺴﻴﺢ ﻋﺎﻟﻴﺎً وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻻدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‪ ،‬ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﰲ اﳌﻌﺘﻘﺪات واﳌﺮﺳﻠﻴﺔ واﻟﺤﻴﺎة واﻟﺮﺟﺎء‪.‬‬

‫‪Дайджест‬‬

‫إﻃﻌﺎم ‪ ٢,٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺷﺨﺺ )‪٨ .............. (٥٠٠,٠٠٠ × ٥٠٠٠‬‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ﺟﻴﻤﺲ ﻫـ‪ .‬ﺑﺎرك‬ ‫اﻟﺘﺒﺸري ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس ﰲ اﻟﻌﺎمل ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﻜري اﻹﺑﺘﻜﺎري‪.‬‬

‫‪Страдая‬‬ ‫‪с‬‬ ‫‪Иовом‬‬ ‫‪Никогда‬‬

‫‪15‬‬

‫‪не сдавайтесь‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ وأﺟﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‬

‫”ﻫﺎ أﻧﺎ آيت ﴎﻳﻌﺎ …“‬

‫‪Привилегия‬‬

‫‪12‬‬

‫‪открытой Библии‬‬

‫‪Работа‬‬

‫‪6‬‬

‫‪истинного пророка‬‬

‫ﻣﻄﺎرد ‪٥ ...........................................................................‬‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ أﻧﺠﻴﻞ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ رودرﻳﻜﻮﻳﺰ‬

‫اﻛﺘﺸﺎف روح اﻟﻨﺒﻮة‬

‫أن ﻧَﺒ ُﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ …‪٦ ...................................................‬‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ إﻟﻦ ﻫﻮاﻳﺖ‬

‫اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻳﺴﻮع ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬

‫ﻧﺎﻓﺬة ﻋﲆ اﻟﻌﺎمل‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﺳﻮﻳﺎً ‪١٢ ..................................................................‬‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ﺗﻴﺪ ن‪.‬س‪ .‬وﻳﻠﺴﻮن‬

‫ﻣﻬﻤﺔ ﻛﺒرية ﺑﺤﺠﻢ ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫دراﺳﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‬

‫اﻟﻌﻴﺶ ﺑﻘﻮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ‪١٥ .............................................‬‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ﻣﺎرك أ‪ .‬ﻓﻴﻨﲇ‬ ‫وﻗﺖ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻧﻈﺮة ﻋﺎﳌﻴﺔ ‪٣ ...................................................................‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻌﺎﳌﻲ‬

‫أﺧﺒﺎر وآراء ‪٣ ....................................................................‬‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ ‪١٤ ......................................................‬‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﻷﻓﻜﺎر ‪١٦ ...................................................‬‬ ‫‪www.adventistworld.org‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ ﰲ ‪ ١١‬ﻟﻐﺔ ﻋﱪ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‬

‫‪٢‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫اﻟﻨﺎﴍ‬ ‫إن ﻣﺠﻠﺔ »ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ« ﻫﻲ ﻣﺠﻠﺔ دورﻳﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻣﻦ إﺻﺪار ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‪ .‬اﻟﻨﺎﴍون‪ :‬اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺷامل آﺳﻴﺎ واﳌﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻬﺎدئ ﻟﻸدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﴍ ااﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻴﻞ ﻧﻮت‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﴍ‬ ‫ﻛﻠﻮد رﻳﺘﺸﲇ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻨﴩ اﻟﺪوﱄ‬ ‫ﺗﺸﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻮﻧﺞ دوك‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﴩ‬ ‫ﺗﻴﺪ وﻳﻠﺴﻮن‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ؛ ﺑﻨﺠﺎﻣني د‪ .‬ﺗﺸﻮن‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ؛ ﺑﻴﻞ ﻧﻮت‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗري؛‬ ‫ﻟﻴﺰا ﺑريدﺳﲇ ﻫﺎردي؛ داﻧﻴﻞ ر‪ .‬ﺟﺎﻛﺴﻮن؛ روﺑﺮت ﻟﻴﻤﻮن؛ ﺟﻴﻔﺮي ﻣﺒﻮاﻧﺎ؛ ج‪.‬‬ ‫ت‪ .‬ﻧﻎ؛ دﻳﺰي أورﻳﻮن؛ ﺧﻮان ﺑﺮﻳﺴﺘﻮل؛ ﻣﺎﻳﻜﻞ رﻳﺎن؛ اﻳﻼ ﺳﻴﻤﻮﻧﺰ؛ ﻣﺎرك‬ ‫ﺗﻮﻣﺎس؛ ﻛﺎرﻧﻴﻚ دوﻛﻮﻣﻴﺘﺰﻳﺎن‪ ،‬اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮين‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺨﺎص مبﺠﻠﺔ »ﻋﺎمل اﻻدﻓﻨﺘﺴﺖ«‬ ‫ﱄ ﺟريﻳﻮﻧﺞ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ؛ أﻛريي ﺳﻮزويك؛ ﻛﻴﻨﻴﺚ أوﺳﺒﻮرن؛ ﺟﻮﻣﻮ ﺳﻮﻧﻎ؛ ﺗﺸﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻮﻧﺞ دوك؛ ﻫﺎن ‪ ،‬ﺳﻮك ﻫﻴﻲ‬ ‫اﳌﺤﺮرون اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺨﺬون ﻣﻦ ﺳﻴﻠﻔﺮ ﺳﱪﻳﻨﻎ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻣﺎرﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺮا ً ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻻﻳﻞ ﺳﻴﺰر‪ ،‬ﺟرياﻟﺪ أ‪ .‬ﻛﻠﻴﻨﺠﺒﻞ )ﻣﺤﺮران ﻣﺴﺎﻋﺪان‪ ،‬ﺳﺎﻧﺪرا ﺑﻼﻛﻤري‪ ،‬ﺳﺘﻴﻔﻦ‬ ‫ﺷﺎﻓﻴﺰ‪ ،‬وﻳﻠﻮﻧﺎ ﻛﺎرميﺎﺑﺎدي‪ ،‬ﻛﻴﻤﱪﱄ ﻟﻮﺳﺘﻲ ﻣﺎراﻧﻦ آﻧﺪرو ﻣﺎﻛﺸﻨﺰي‬ ‫اﳌﺤﺮرون اﻟﺬي ﻣﻘﺮﻫﻢ ﰲ ﺳﻴﻮل‪ ،‬ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺗﺸﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻮﻧﺞ دوك؛ ﺑﺎرك ‪ ،‬ﺟﺎي ﻣﺎن؛ ﻛﻴﻢ‪ ،‬ﻫﻴﻮ ﺟﻮن‬ ‫ﻣﺤﺮر ﻋﲆ اﻹﻧﱰﻧﺖ‬ ‫ﻛﺎرﻟﻮس ﻣﻴﺪﱄ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣريل ﺑﻮارﻳﻴﻪ‬ ‫اﳌﺤﺮر اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﺎرك أ‪ .‬ﻓﻴﻨﲇ‪ ،‬ﺟﻮن م‪ .‬ﻓﻮﻟﺮ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻌﺎم‬ ‫إ‪ .‬ادوارد زﻧيك‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﳌﺎﱄ‬ ‫راﺷﻴﻞ ج‪ .‬ﺗﺸﺎﻳﻠﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺎرﻓني ﺛﻮرب ﺑﺎﺑﺘﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ﺟريي ﻳﻮﻧﺞ ﱄ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ؛ ﺑﻴﻞ ﻧﻮت‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗري؛ ب‪ .‬د‪ .‬ﺗﺸﻮن‪ ،‬ﻛﺎرﻧﻚ‬ ‫دوﻛﻮﻣﺘﻴﺰﻳﺎن‪ ،‬ﺳﻮك ﻫﺎن ﻫﻴﻲ‪ ،‬ﻛﻴﻨﻴﺚ أوﺳﺒﻮرن‪ ،‬ﺧﻮان ﺑﺮﻳﺴﺘﻮل‪ ،‬ﻛﻠﻮد‬ ‫رﻳﺘﺸﲇ‪ ،‬أﻛريي ﺳﻮزويك‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ‪ :‬روﺑﺮت ﻟﻴﻤﻮن‪ ،‬ج‪ .‬ت‪ .‬ﻧﻎ‪ ،‬ﺗﻴﺪ وﻳﻠﺴﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺟﻴﻒ دﻳﻔري‪ ،‬ﺑريت ﻣﻴﻠﻴﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرﻳﻮن‬ ‫ﺗﻴﺪ وﻳﻠﺴﻮن‪ ،‬روﺑﺮت ﱄ ﻟﻴﻤﻮن‪ ،‬ج‪ .‬ت‪ .‬ﻧﻎ‪ ،‬ﻏﻴريﻣﻮن ﺑﻴﺎﺟﻲ‪ ،‬ﻟﻮﻳﻞ ﺟﻴﻢ‬ ‫ﻛﻮﺑﺮ‪ ،‬داﻧﻴﺎل ر‪ .‬ﺟﺎﻛﺴﻮن‪ ،‬رأﻓﺖ ﻛامل‪ ،‬ﺟﻴﻔﺮي ﻣﺒﻮاﻧﺎ‪ ،‬أرﻣﺎﻧﻮ ﻣرياﻧﺪا‪،‬‬ ‫ﺑﺎردون ك‪ .‬ﻣﻮاﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻣﺎﻳﻜﻞ ل‪ .‬رﻳﺎن‪ ،‬ﺑﻼﺳﻴﻮس م‪ .‬روﺟﻮري‪ ،‬ﺑﻴﻨﺠﺎﻣني د‪.‬‬ ‫ﺷﻮن‪ ،‬إﻳﻼ س‪ .‬ﺳﻴﻤﻮﻧﺰ‪ ،‬إﻟﱪﺗﻮ ﺟﻮﻟﻔﺎن اﻻﺑﻦ‪ ،‬إرﺗﻮن ﻛﻮﻟﺮ‪ ،‬ﺟريﻳﻮﻧﺞ ﱄ‪،‬‬ ‫إﴎاﺋﻴﻞ إﻳﺘﻮ‪ ،‬ﺟﻮن راﺛﻴﻨﺎراﺟﻲ‪ ،‬ﺑﻮل س‪ .‬راﺗﺎﺳﺎرا‪ ،‬ﺑﺎري أوﻟﻴﻔﺮ‪ ،‬ﺑﺮوﻧﻮ ﻓريﺗﻠري‪،‬‬ ‫ﺟﻴﻠﱪت واري‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﱠﺎب‪ :‬ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺎﳌﺨﻄﻮﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺒﻮن ﰲ اﻟﺘﺨﲇ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻳﺮﺟﻰ إرﺳﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺮاﺳﻼت اﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔ إﱃ‬ ‫‪ ١٢٥٠١‬أوﻟﺪ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﺑﺎﻳﻚ‪ ،‬ﺳﻴﻠﻔﺮ ﺳﱪﻳﻨﻎ‪ ،‬ﻣريﻳﻼﻧﺪ‪ ،٢٠٩٠٤ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬رﻗﻢ ﻓﺎﻛﺲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪٦٦٣٨-٦٨٠ (٣٠١) :‬‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوين‪(worldeditor@gc.adventist.org ) :‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ‪(www.adventistworld.org) :‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ »ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ« ﺗﻨﴩ ﺷﻬﺮﻳﺎً وﺗﻄﺒﻊ ﰲ وﻗﺖ واﺣﺪ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﻮرﻳﺎ واﻟﱪازﻳﻞ واﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫واﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﳌﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﻤﺴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري ﻳﻨﴩ ﻛﻞ رﺑﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫اﻷﺧﺒﺎر‬

‫وﻗﺖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗُﺴﺠﻞ‬

‫اﻷﻧﺎﺟﻴﻞ اﻷرﺑﻌﺔ ﻗﺼﺔ إﺷﺒﺎع ﻳﺴﻮع‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻮع ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺒﺤرية‪ .‬مل ﺗﻨﻞ أﻳﺔ ﻗﺼﺔ أﺧﺮى ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻﻠﺐ ﻳﺴﻮع ﻧﻔﺲ ﻫﺬا اﳌﻘﺪار ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺘﻰ وﻣﺮﻗﺲ وﻟﻮﻗﺎ‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ اﺳﺘﻤﻊ ٌ‬ ‫وﻳﻮﺣﻨﺎ إﱃ ﺗﻨﻬﺪات أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ اﻣﺘﻶت ﺑﻄﻮﻧﻬﻢ ﺗﻌﺒريا ً‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺮﴇ‪ .‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺪ ﻓﺘﺤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺣﻮل ﻫﻮﻳﺔ وﻣﺮﺳﻠﻴﺔ ﻳﺴﻮع واﻟﺘﻲ مل ﻳﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻤﻜﻦ ﺗﻮﺻﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ ﺑﺸﻜﻞٍ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺳﺒﺒﺎً واﺣﺪا ً ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻔﻘﺪ اﳌﻐﺰى‬ ‫اﻷﺳﺎﳼ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ أﻧﻨﺎ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻧﺘﺨﻴﻞ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫وﺳﻂ ذﻟﻚ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺠﺎﺋﻊ ﰲ إﻧﺘﻈﺎر اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺪﻻً ﻣﻦ أن‬ ‫ﻧﺘﺨﻴﻞ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﰲ ﺻﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺼﻐري اﻟﺬﻳﻦ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺴﻮع ﻗﺎﺋﻼً‪» :‬أَﻋﻄُﻮﻫﻢ أَﻧﺘﻢ ﻟِﻴﺄْﻛُﻠُﻮا«‪١.‬‬ ‫ْ ُ ْ ُْ ْ َ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﺒﺤﺚ دامئﺎ ﰲ ُﻣﺨﻴﻠﺘﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮق ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﺴﺆﻟﻴﺎﺗﻨﺎ‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺮى‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺟﺎﻟﺴني ﻋﲆ اﻟﻌﺸﺐ اﻷﺧﴬ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻠني ﺑﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺠﺰة‪ ،‬ﻋﻮﺿﺎً ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺸﺎق ﻏري اﳌﻜﺎﻓﺄ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ اﻷرﻏﻔﺔ واﻟﺴﻤﻚ ﰲ أﻳﺎدي‬ ‫اﻟﺤﺸﻮد اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﻪ ﳌﻘﻴﺎس ﳌﺤﺒﺔ اﻟﻠﻪ ﻟﻨﺎ‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﻌﺘﺎب‬ ‫ﺑﻌﻄﻒ‪ ،‬وﻳﺴﺄﻟﻨﺎ‬ ‫إﻋﱰاﺿﺎﺗﻨﺎ‪ .‬ﺑﻞ ﻳﻨﻈﺮ اﻟﻠﻪ إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫رﻗﻴﻖ »ﻛَﻢ ر ِﻏﻴﻔًﺎ ِﻋﻨﺪﻛُﻢ؟ ا ْذﻫﺒﻮا واﻧﻈُﺮوا«‪٢.‬‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َْ ُ َُ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ ﻳﺴﻮع أﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺘﺨﺬ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﱃ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﺬة ﻃﺎﳌﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺘﺠﺎدل ﺣﻮل اﻹﺗﺠﺎه اﻟﺬي ﻳﻘﻮدﻧﺎ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﳌﺎ أﻧﻨﺎ ﻧ َُﺼ َﻌﺪ اﻹﻋﱰاﺿﺎت واﳌﺼﺎﻋﺐ‪ ،‬وﻃﺎﳌﺎ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺸﺘيك ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ﻣﻮاردﻧﺎ أو ﻣﻦ ﺿﺨﺎﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻮﻛَﻞ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺴﺄﻟﻨﺎ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ »ﻛَ ْﻢ َر ِﻏﻴﻔًﺎ ِﻋ ْﻨ َﺪﻛُ ُﻢ؟‬ ‫ا ْذ َﻫ ُﺒﻮا َواﻧْﻈُ ُﺮوا«‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ دوا ًء أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ اﳌﺘﺸﻜﻜني واﳌﺘﺨﺎذﻟني‬ ‫واﻟﺨﺎﺋﻔني ﺳﻮى أن ﻳﻮﺿﻌﻮا ﰲ ﺣﻴﺰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻢ ﻳﺴﻮع‬ ‫ذﻟﻚ ﺟﻴﺪا ً‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻀﻊ إﺑﻠﻴﺲ أﻣﺎﻣﻨﺎ أوﻫﺎم اﳌﺴﺆﻟﻴﺎت‬ ‫اﳌ ُﺨﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻳﺪﻋﻮﻧﺎ ﻳﺴﻮع ﻟيك ﻧﻄﻴﻊ ﻛﻼﻣﻪ ﻟﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫وﺗﺎم‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺮأ ﻗﺼﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد "اﺷﺒﺎع ‪ ٢,٥‬ﻣﻠﻴﺎر ‪٥٠٠٠‬‬ ‫× ‪ "٥٠٠,٠٠٠‬أﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺮب ﺑﺎﻟﺼﻼة أن ﻳﻌﻄﻴﻚ اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻟيك ﺗﺘﺨﻴﻞ دورك ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺮوﺣﻲ‬ ‫واﻟﺠﺴﺪي ﻟﻠﻤﻼﻳني ﻣﻤﻦ ﻫﻢ ﰲ إﺣﺘﻴﺎج‪.‬‬ ‫‪ ١‬ﻣﺮﻗﺲ ‪٣٧ :٦‬‬ ‫‪ ٢‬ﻣﺮﻗﺲ ‪٣٨ :٦‬‬

‫بل نوت‬

‫أﴎع ﻣﻌﺪل‬

‫ﻹﻓﺘﺘﺎح اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬

‫ﻋﲆ ﻣﺪى اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫ﺗﺘﻘﺎرب ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎمل إﱃ ‪ ١٨٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﻀﻮ‪.‬‬

‫إﻓﺘﺘﺎح ﻛﻨﻴﺴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ ﻧﻮﻓﻤﱪ ‪ ٢٠١٤‬ﰲ ﺟﻮاﺗﻴامﻻ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺑﻨﺎء ‪ ١٤٤‬ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻫﻨﺎك ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﺎﴈ‪.‬‬

‫■ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻛﻨﺎﺋﺲ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني ﺣﻮل اﻟﻌﺎمل ﺑﺄﴎع ﻣﻌﺪل ﻟﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺪار ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫‪ ١٥٢‬ﻋﺎﻣﺎً‪ .‬مبﻌﺪل‪ ،‬ﻣﺒﻨﻰ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻪ ﻟﻠﻤﺘﻌﺒﺪﻳﻦ ﻛﻞ ‪ ٣٫٥٨‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻖ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﴈ رﻗام ﻗﻴﺎﺳﻴﺎً ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻓﺘﺘﺎح اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪٢٤٤٦‬‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻋﲆ دﻋﻢ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ متﺖ ﺧﻼل ﻋﺎمٍ واﺣﺪ واﻟﺘﻲ ﻧﻬﻀﺖ‬ ‫ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ١٨٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﻀﻮ‪.‬‬ ‫أﻇﻬﺮ ﻛﺎري ﻛﺮوز‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﺳﻠﻴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ واﳌﺴﺆول ﻋﻦ اﳌﺮﺳﻠني اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻌﺒﻮا دورا ً ﺑﺎرزا ً‬ ‫ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬إﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﻠﺮب ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ودﻋﺎ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﻟﻠ َﻤﴤ ﻗُﺪﻣﺎً‬ ‫ﺑﺜﻘﺔ ﰲ ﻣﺮﺳﻠﻴﺘﻬﺎ وﰲ إﻋﻼﻧﻬﺎ ﻋﻦ إﻗﱰاب ﻣﺠﺊ ﻳﺴﻮع‪ .‬ﻗﺎل ﻛﺮوز"ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت أن‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني ﺗﺘﺠﻪ ﰲ اﻹﺗﺠﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ ﳌﺮﺳﻠﻴﺘﻬﺎ وﻻﺑﺪ أن ﻳﻈﻞ ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ ﺛﺎﺑﺘﺎً ﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‪".‬‬ ‫أﺷﺎر دﻳﻔﻴﺪ ﺗﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﻟﻸرﺷﻴﻒ‪ ،‬واﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺒﺤﻮث‪ ،‬إﱃ أن‬ ‫اﻟـ ‪ ٢٤٤٦‬ﻛﻨﻴﺴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﰲ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﴈ ﻗﺪ ﺗﺨﻄﺖ ﺗﻌﺪاد اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬مبﻘﺪار ‪ ٣٨١‬ﻛﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻛام أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻮﻗﺖ ﻋﲆ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﳼ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﺬي وﺻﻞ إﱃ ‪٢٤١٦‬‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ ﰲ ﻋﺎم ‪ .٢٠٠٢‬وﻗﺪ اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٤‬وﻫﻮ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﴍ ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ‬ ‫ﻹﻓﺘﺘﺎح أﻛرث ﻣﻦ ‪ ٢٠٠٠‬ﻛﻨﻴﺴﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻬﻮض ﺑﻌﺪد اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ إﱃ ‪ ٧٨٫٨١٠‬ﻛﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧ ًﺔ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﰲ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪٣‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫اﻷﺧﺒﺎر‬ ‫‪ ١٧‬ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺗﺨﺪم ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬

‫‪M I S S I O N‬‬ ‫‪U N I O N‬‬ ‫‪S A H E L‬‬

‫اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻣﻨﺬ ٍ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﴣ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻋﺪدﻫﺎ ‪٥٧٫٨٥٠‬‬ ‫ﻛﻨﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺗﺮﻳﻢ أن منﻮ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻫﻮ أﻣ ٌﺮ ﻫﺎم‪ ،‬ﺑﻜﻞ‬ ‫اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺟﺰء ﻣﻬﻤﻞ ﰲ ﴍح اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺸﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت ﺑﻌﺾ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎً إﱃ أن ‪ ١٫١٦٧٫٧٩٦‬ﻋﻀﻮا ً ﻗﺪ اﻧﻀﻤﻮا ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﺎﴈ‪ ،‬وﻫﻮ رﻗام ﻗﻴﺎﺳﻴﺎً‬ ‫ﺟﺪﻳﺪاً ﺗﺨﻄﻰ اﻟـ ‪ ١٫٠٩١٫٢٢٢‬ﻋﻀﻮاً اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﻮا ﻣﻌﻤﻮدﻳﺔ ‪ ٣٠‬ﺳﺠﻴﻨﺎً ﰲ ﺗﻮﻏﻮ‬ ‫ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ ﰲ ‪ ،٢٠١٣‬وأﻳﻀﺎً اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﳼ اﻟﺴﺎﺑﻖ ■ ﺗﻌﻤﺪ ﺛﻼﺛﻮن ﺳﺠﻴﻨﺎً ﰲ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﺳﺠﻦ ﺗﻮﻏﻮ واﻟﺘﻲ‬ ‫‪ ١٫١٣٩٫٠٠٠‬ﰲ ﻋﺎم ‪.٢٠١١‬‬ ‫ﻗﺎم اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني ﺑﺈﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻃﻠﺐ‬ ‫— أﻧﺪرو ﻣﺎﻛﺸﻨﺰي‪ ،‬ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‬ ‫اﳌﺴﺆﻟﻮن ﰲ اﻟﺴﺠﻦ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ اﺳﺘﺒﺪال اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪميﺔ واﻟﺘﻲ اﻧﻬﺎرت ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺖ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﺮﺋﻴﴘ‬ ‫ﻗﻨﺎة اﻟﺮﺟﺎء ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫■ ﺳﺘﻘﻮم ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﺑﺈﻃﻼق أول ﻗﻨﺎة ﳌﺪﻳﻨﺔ ﻟﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺗﻮﻏﻮ‪ ١٣٠٠٠ ،‬دوﻻر‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻠﻨﺎﻃﻘني ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺗﱪع اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻹداري ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ اﻟﻔﻀﻞ ﰲ ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‪ ،‬مبﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ذﻟﻚ اﳌﺒﻠﻎ‪.‬‬ ‫أﺷﺎر "ﻛﻮاﳼ ﺳﻠﻮم ﺳﻴﺴﻮ"‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗري اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح ﻟﻘﺴﻢ ﻋﱪ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺬي ﻳﻬﺪف ﻟﺒﺪء ﺛﻼث‬ ‫ﻹﺗﺤﺎد اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﴩﻗﻲ ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‪ ،‬أن‬ ‫ﻗﻨﻮات ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺜﻼث – ﻗﻨﺎة ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻤﻮدﻳﺎت ﻗﺪ ﻧﺠﻤﺖ ﻋﻦ ﻧﻬﻀﺔ ﻛﺮازﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻨﺎة اﻟﺮﺟﺎء اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻨﺎة ﻗﺎدﻫﺎ "ﺑﺮوﻧﻮ أﻣﺎه"‪ ،‬أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎء اﻟﻜﺎرﻳﺒﻴﺔ – ﺑﺜﻬﺎ ﰲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﺴﺠﻮﻧني‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺜﻼث اﳌﻨﺘﴩة ﰲ ﻗﺴﻢ — أﻧﺪرو ﻣﺎﻛﺸﻴﻨﺰي‪ ،‬ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‬

‫‪E A S T E R N‬‬

‫ﻧﺰﻳﻞ ﰲ ﺳﺠﻦ ﻟﻮﻣﻲ ﻳﺘﻌﻤﺪ ﰲ ﺣﻮض اﳌﻌﻤﻮدﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫■ وﺻﻠﺖ ﺳﺒﻊ ﻋﴩة ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة ﻏري ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺒﺸري ﺑﻴﺴﻮع ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎن اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‬ ‫ﻗﺪ ﺑﺬﻟﻮا ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪﻫﻢ ﻟﻠﻨﻬﻮض مبﺮﺳﻠﻴﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺧﻀﻌﺖ اﻟﻌﺎﺋﻼت إﱃ ﻓﺼﻮل ﺗﻮﺟﻴﻪ ﰲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪار ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺼﻮل‬ ‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎوت اﻟﺤﻀﺎري ﳌﻌﺮﻓﺔ أن ﺻﺤﺮاء ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺗﺤﺘﻮي أﻳﻀﺎً ﻋﲆ ﺟﺒﺎل ﺛﻠﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻔﺮﻗﻮا ﻋﱪ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷامل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﺒﺪء ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻤﺘﺪ ﳌﺪة ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻮﱃ ﻗﺴﻢ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ متﻮﻳﻞ اﳌﺮﺳﻠني‬ ‫— ﺷﺎمنني ﺷﻮﻧﺎ‪ ،‬إﺗﺤﺎد اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷامل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫ﻋﱪ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ :‬اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻹﺳﺒﺎﻧﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺳﻮف متﺘﺪ ﻗﻨﺎة اﻟﺮﺟﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﻣﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻘﺴﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﳌﺸﱰك ﺑني ﻗﺴﻢ ﻋﱪ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﰲ‬ ‫ﻛﻨﺪا وإﺗﺤﺎد ﺟﺰر اﻷﻧﺘﻴﻞ ﻏﻴﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫— ﻟﻴﺒﻨﺎ ﺳﺘﻴﻔﻨﺰ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﻋﱪ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬

‫أﺣﺪ اﳌﺮﺳﻠني ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻳﺼﻨﻊ متﺜﺘﺎل‬ ‫رﺟﻞ اﻟﺜﻠﺞ أﺛﻨﺎء رﺣﻠﺔ ﺗﻮﺟﻴﻬﻴﺔ ﰲ ﺷامل ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫‪M E N A‬‬

‫‪٤‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫‪/‬‬

‫‪C H U N G‬‬

‫‪C H A N M I N‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ وأﺟﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‬

‫ﻫﻞ ﻛﺎن آدم‬ ‫وﺣﻮاء ﻳﻌﻠامن أن‬ ‫ﻋﺪواً ﻟﻠﺮب ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺄيت ﻹﻏﻮاﺋﻬام؟‬

‫ﻣﻄﺎرد‬

‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻧﺺ ﻛﺘﺎيب واﺿﺢ ﻳﺸري إﱃ ذﻟﻚ‬ ‫اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﺤﺼﻬﺎ‪ .‬ﺳﻮف ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻘﺼﺔ ﻟرنى ﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻷدﻟﺔ ﰲ اﻟﻨﺺ اﻟﻜﺘﺎيب واﻟﺘﻲ ميﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻘﻮدﻧﺎ‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻹﺗﺠﺎه‪ .‬وﺳﺄﺿﻊ ﰲ اﻹﻋﺘﺒﺎر أﻳﻀﺎً اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺘﺎيب اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻋﻦ ﻋﺪو اﻟﻠﻪ‪.‬‬

‫ﻳﺪل ﻋﲆ وﺟﻮد ﺧﻄﺮ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻮاﺟﺪ ﻋﺪو‪ .‬ﻻﺑﺪ وأن اﻟﻠﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ أﺧﱪﻫام ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ذﻟﻚ اﻟﻌﺪو‪ .‬وﻳﺠﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﺴري ﻟﻠﻔﻌﻞ " ﺷامر" ﺗﻌﻀﻴﺪا ً ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‬ ‫ﻣﺮ ًة أﺧﺮى ﰲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ .٢٤ :٣‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺴﻘﻮط ﰲ اﻟﺨﻄﻴﺔ‪ ،‬أﻗﺎم اﻟﻠﻪ ﺣﺮاﺳ ًﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ – وﺑﺎﻷﺧﺺ ﻋﲆ ﺷﺠﺮة اﻟﺤﻴﺎة – وﺟﻌﻞ اﻟﻜﺮوﺑﻴﻢ ﺣﺎرﺳﺎً‪ .‬وﺑﻌﺪ أن أﺧﻔﻖ‬ ‫ﺑﻨﻲ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬أوﻛﻞ اﻟﻠﻪ ﻣﺴﺆﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ .٣‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ُﻣﺠﺮِب ﰲ اﻟﺠﻨﺔ‪ :‬اﻟﺨﻄﺮ اﳌ ُﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﰲ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫‪ .١‬اﳌﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺴاموﻳﺔ ﻗﺒﻞ آدم وﺣﻮاء‪ :‬ﻳُﺸري اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﳌﻘﺪس إﱃ أن اﻟﻠﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺧﻠﻖ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎت ﺳاموﻳﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺨﻠﻖ آدم وﺣﻮاء‪ ١٥ :٢ .‬ﺗﻢ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﺑﻮﺿﻮح ﰲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ .٣‬ﻓرنى ﻋﺪو اﻟﻠﻪ ﻳﻘﺎوم ﻛﻠﻤﺘﻪ وﻳﺘﻬﻢ اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻓﺒﺤﺴﺐ ﺳﻔﺮ أﻳﻮب " َو َﻫﺘَ َﻒ َﺟ ِﻤﻴ ُﻊ ﺑَ ِﻨﻲ اﻟﻠ ِﻪ )اﻟﺴاموﻳني(" )أﻳﻮب ‪ .(٧ – ٤ :٣٨‬ﺑﺎﻟ َﺤ ِﺪ ﻣﻦ منﻮ آدم وﺣﻮاء ﻋﻦ ﻋﻤﺪ )اﻟﻌﺪد ‪ .(٤‬وأﺧﱪﻫام ﺑﺄﻧﻬام إذا ﻋﺼﻴﺎ ﻛﻼم‬ ‫ﻛام ﻳﻮﺿﺢ ﺳﻔﺮ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ أن اﻟﺮب ﻗﺪ ﺧﻠﻖ اﻟ َﻜ ُﺮوﺑﻴﻢ ﻗﺒﻞ ﺧﻠﻘﻪ ﻵدم وﺣﻮاء اﻟﻠﻪ ﺳﻮف "ﺗَﻜُﻮﻧَﺎنِ ﻛَﺎﻟﻠ ِﻪ" )ﻋﺪد‪ .(٥‬وﻫﻨﺎ ﻳﻘﺪم اﻟﻌﺪو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﺎ‬ ‫ﲇ" )إﺷﻌﻴﺎء ‪ .(١٤ :١٤‬واﻵن‬ ‫)ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ .(٢٤ :٣‬أﺻﺒﺢ أﺣﺪ أوﻟﺌﻚ اﻟﻜﺮوﺑﻴﻢ ﻣﺘﻤﺮدا ً ﺿﺪ اﻟﻠﻪ وﻃُﺮح ﻣﻦ اﻟﺴامء متﻨﺎه ذﻟﻚ اﻟﻜﺮوب اﻟﺴﺎﻗﻂ ﻟﻨﻔﺴﻪ‪" :‬أَ ِﺻ ُري ِﻣﺜ َْﻞ اﻟْ َﻌ ِ ﱢ‬ ‫ﻴﺲ‬ ‫)إﺷﻌﻴﺎء ‪ ،١٤ – ١٢ :١٤‬ﺣﺰﻗﻴﺎل ‪ .(١٨ -١٣ :٢٨‬ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻜﺮوب ﻫﻮ اﻟﻌﺪو ﰲ ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮف اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺪو‪ :‬ﻳُ َﻌﺮﻓَ ُﻪ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﲆ أﻧﻪ "إِﺑْﻠِ َ‬ ‫َواﻟﺸﱠ ْﻴﻄَﺎنَ" )رؤﻳﺎ ‪ .(٩ :١٢‬ﺗﻜﻔﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻹﺛﺒﺎت أن آدم وﺣﻮاء ﻗﺪ أُ ِ‬ ‫ﺧﱪا‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺪو وﻃُﻠﺐ ﻣﻨﻬام اﻹﺣﱰاس ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ .٢‬ﻣﺴﺆﻟﻴﺔ آدم وﺣﻮاء‪ :‬ﺗُﺨﱪﻧﺎ ﻗﺼﺔ اﻟﺨﻠﻴﻘﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻌﺪ أن ﺧﻠﻖ‬ ‫اﻟﻠﻪ آدم وﺣﻮاء أﻋﻄﺎﻫام ﺗﻌﻠﻴامت ﺑﺨﺼﻮص ﻋﻤﻠﻬام وﻣﺴﺆﻟﻴﺎﺗﻬام‪ .‬وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴامت ﻗﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﴫﻳﺤﺎت ﺣﻮل ﻋﺪو اﻟﻠﻪ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث اﻟﻠﻪ‬ ‫ﻣﻌﻬام ﻟﻠﻤﺮ ِة اﻷوﱃ‪ ،‬ﺑﺎرك آدم وﺣﻮاء وأوﺻﺎﻫام ﻗﺎﺋﻼً‪َ " :‬وا ْﻣﻸُوا اﻷَ ْر َض" )ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫‪ .(٢٨ :١‬وﺟﻌﻠﻬام اﻟﻠﻪ ﻣﺘﺴﻠﻄﺎن ﻋﲆ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺨﻠﻴﻘﺔ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ وﺟﻌﻞ ﻟﻬام ﻃﻌﺎﻣﺎً‬ ‫ﺧﺎﺻﺎً ﻣﺨﺘﻠﻔﺎً ﻋﻦ ﻃﻌﺎم اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت )أﻋﺪاد ‪ .(٣٠ ،٢٩‬ﻛام آﻣﺮ اﻟﻠﻪ آدم وﺣﻮاء ﺑﺄن‬ ‫ﻻ ﻳﺄﻛﻼ ﻣﻦ مثﺮ ﺷﺠﺮة ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺨري واﻟﴩ ﺣﺘﻰ ﻻ ميﻮﺗﺎ )ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪.(٣:٣ ، ١٧ ،١٦ :٢‬‬ ‫ﻻ ﺗﺸري ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴامت إﱃ وﺟﻮد أي ﻋﺪو ﻟﻠﻪ‪ .‬وﻟﻜﻨﻬام ]آدم وﺣﻮاء[ ﻛﺎﻧﺎ‬ ‫ﻣﺴﺆﻻن أﻣﺎم اﻟﻠﻪ ﻛﻮﻛﻼء ﻋﲆ اﻷرض‪ .‬ﻛام أن ﻫﻨﺎك إﺷﺎرة إﱃ إﺣﺘامﻟﻴﺔ اﳌﻮت‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُﻈﻬﺮ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻋﻨﴫ اﻟﺨﻄﺮ‪ :‬ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻺﺧﺘﻴﺎر اﻟﺨﺎﻃﺊ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻷن ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﺗﻠﻤﻴﺢ ﻋﻦ ﻋﺪو ﻟيك ﻳﺤﱰﺳﺎ ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ .٤‬ﺧﺪاع ﰲ اﻟﺠﻨﺔ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ أﺧﺮى ميﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺣﺎوﻟﺖ ﺣﻮاء اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺪت إﱃ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺧُﺪﻋﺖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺤﻴﺔ )ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ .(١٣ :٣‬وﺑﻼ ﺷﻚ‪ ،‬ﻫﻲ ﻗﺪ ﺧُﺪﻋﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ )‪٢‬‬ ‫ﻛﻮرﻧﺜﻮس ‪١ ،١١:٣‬ﺗﻴﻤﻮﺛﺎوس ‪ ،(١٤ :٢‬وﻟﻜﻦ إﻧﺨﺪاﻋﻬﺎ مل ﻳﻜﻦ ﻋﺬرا ً ﻣﻘﺒﻮﻻً ﻟﻌﺪم‬ ‫ﻃﺎﻋﺘﻬﺎ‪ .‬وﳌﺎ ﻻ؟ أﻗﱰح أن اﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ أﻧﻬام ﻗﺪ أُﺑﻠﻐﺎ ﻋﻦ ﻗﺪوم ﻋﺪو اﻟﻠﻪ ﻹﻏﻮاﺋﻬام‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺣﻮاء ﺗﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻌﺪو ﺑﻄﺮﻳﻘ ٍﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎﻏﺘﻬﺎ وﺧﺪﻋﻬﺎ‪ .‬وﻟﻮ‬ ‫مل ﺗﻨﺨﺮط ﺣﻮاء ﰲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻊ اﻟﺤﻴﺔ ﻟﻈﻠﺖ ﰲ أﻣﺎن‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﳌﺰﻳﺪ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻃﻠﺐ اﻟﻠﻪ ﻣﻦ آدم أن " ﻟِ َﻴ ْﻌ َﻤﻠَ َﻬﺎ ] آﺑﺎد[ ]أي ﺟﻨﺔ‬ ‫ﻋﺪن[ َوﻳَ ْﺤ َﻔﻈَ َﻬﺎ ] ﺷامر[" )ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ .(١٥ :٢‬اﻟﻔﻌﻞ " آﺑﺎد" )ﻳﻌﻤﻞ أو ﻳﺨﺪم( ميﻜﻦ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت "ﻳﺰرع‪ ،‬أو ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ" اﻷرض )ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ .(١٢ ،٢ :٤‬ﰲ‬ ‫ﺣني أن اﻟﻔﻌﻞ " ﺷامر" ﻳﻌﻨﻲ "ﻳﺮاﻗﺐ‪ ،‬ﻳﺤﻤﻲ‪ ،‬ﻳﺤﺮس" إﺳﺘﺨﺪام ذﻟﻚ اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻳﺸري إﱃ أن آدم وﺣﻮاء ﻛﺎﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬام أن ﻳﺤ ُﺮﺳﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺮاﻗﺒﺎ اﻟﺠﻨﺔ وﻳﺤﻤﻴﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻛام‬

‫أﻧﺠﻞ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ رودرﻳﻜﻮﻳﺰ‬

‫ﺧﺪم ﻛﻘﺲ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻻﻫﻮيت‪ .‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪه‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫روح اﻟﻨﺒﻮة‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ إﻟﻦ ﻫﻮاﻳﺖ‬

‫أن ﻧَﺒ ُﺬل‬

‫ﻟﻘﺪ‬

‫ﻋﻤﻞ ﻋﻈﻴ ٌﻢ إﱃ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫أوﻛِﻞ ٌ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﰲ أوروﺑﺎ‪ .‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﺮ ٌع أﺧﺮ ﰲ ﻋﻤﻠﻨﺎ اﳌﺮﺳﲇ‬ ‫أﻛرث أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮازة ﰲ وﺳﻂ أوروﺑﺎ‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬مبﺪﻧﻬﻢ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ وﺷﻌﻮﺑﻬﻢ اﳌﺘﺰاﺣﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك دوﻻً أﺧﺮى ﻣﺜﻞ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﱪﺗﻐﺎل‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺨﻠﺼﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﺮونٍ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻈﻼم‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻐﻴﺎن اﻟﺮوﻣﺎين‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨﻔﺘﺤﺔ ﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺮب‬ ‫– وﻟﺘﻠﻘﻲ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ اﻷﺧرية ﻟﻠﻌﺎمل‪ .‬وﻫﻨﺎك‬ ‫أﻳﻀﺎً ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬واﻟﻨﻤﺴﺎ‪ ،‬وروﻣﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻴﻮﻧﺎن‪،‬‬ ‫وروﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ ﻣﻼﻳني اﳌﻼﻳني ﻣﻦ اﻟﺒﴩ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ مثﻴﻨﺔ ﰲ ﻧﻈﺮ اﻟﺮب ﻛﻨﻔﻮﺳﻨﺎ ﻧﺤﻦ‪ ،‬وﻻﻳﺰاﻟﻮا‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺷﻴﺌﺎً ﻋﻦ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺤﻖ اﻟﺤﺎﴐ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﺴﻜﺎين ﰲ ﺣﺪود ﺗﻠﻚ اﳌﺮﺳﻠﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل أرﺑﻌﺔ أﺿﻌﺎف ﺳﻜﺎن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﻛﻞ ﻣﺎ‬

‫ﻧﺼﻴﺤﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺮﺳﲇ‬ ‫اﻷوﱄ ميﻜﻨﻬﺎ أن‬ ‫ﺗُﻠﻬﻤﻨﺎ اﻟﻴﻮم‬

‫ﻟﻘﺪ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞٍ ٍ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻮا اﻟﺤﻖ‪ ،‬وﺗﻔﺮﻗﻮا ﻛﺤﻤﻠﺔ ﻧﻮر ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ .‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﺛﻼمثﺎﺋﺔ ﺣﺎﻓﻈﺎً‬ ‫ﻟﻠﺴﺒﺖ ﰲ ﺳﻮﻳﴪا‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺻﻐرية ﰲ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وأﳌﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺎﺋﺘﻲ ﻧﻔﺲ ﰲ روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻳﻄﻴﻌﻮن ﻧﺎﻣﻮس اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻛام أن ﻫﻨﺎك ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ أرﺑﻌﻮن ﻋﻀﻮا ً ﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣﺪود‬ ‫أﺳﻴﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً‪ .‬و ُوﺿﻊ اﻷﺳﺎس ﻟﺒﻨﺎء ﻛﻨﻴﺴﺔ ﰲ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك اﻟﻘﻠﻴﻠﻮن ﰲ روﻣﺎﻧﻴﺎ وﻛﻮرﺳﻴﻜﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﺴﻌﻮن‬ ‫ﻟﺤﻔﻆ وﺻﺎﻳﺎ اﻟﻠﻪ‪ ،‬وﻹﻧﺘﻈﺎر ﻣﺠﺊ اﺑﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺴامء‪...‬‬

‫ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻳﺠﺐ ﺗﺨﻄﻴﻬﺎ‬

‫‪W E R D A N‬‬ ‫‪A .‬‬ ‫‪B Y :‬‬

‫ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻹﺑﻄﺎء اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﺟﺎﺑﻬﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻮﻗﺎت ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﺗﺄﺳﺴﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺮﺳﻠﻴﺘﻨﺎ‪ .‬ﻣﺜﻞ اﻹﻓﺘﻘﺎر ﻟﻠﺨﱪة‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﻜﻔﺎءة‪،‬‬ ‫واﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬وﺗﺄﺛري اﻷﻓﻌﺎل ﻏري اﳌﻜﺮﺳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺘﺨﻄﻰ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻮﻗﺎت‪ .‬ﻛﻢ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫ﰲ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﻞ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺼﺎﻋﺐ أﻗﻞ ﰲ أوروﺑﺎ‪.‬‬

‫‪P H O T O‬‬

‫‪٦‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫ﻟﻘﺪ أﺻﻴﺐ ﺑﺎﻻﺣﺒﺎط اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﲆ‬ ‫إﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻮل اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛام ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎل ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﻗﺪﻣﻮا ﺗﻘﺎرﻳﺮا ً ُﻣﺤﺒِﻄﺔ‪ .‬ﻛام ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫َﺴﺎج ُﻣﺘﱪِم ﻳﻨﻈﺮ إﱃ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﻧ ٌ‬ ‫وﻫﻢ ﻏري ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﲆ ﻓﻬﻢ ﺧﻄﺔ اﻟﻨﺴﺎج اﻷﻋﻈﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﺊ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺤرية واﻹرﺗﺒﺎك‪ ،‬وﺑﺪﻻً‬ ‫ﻣﻦ أن ﻳﻨﺘﻈﺮوا ﻟيك ﻳﻔﻬﻤﻮا ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺮب‪ ،‬ﻳﺴﺎرﻋﻮا‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ روح اﻟﺸﻚ واﻟﻈﻼم اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻠﺘﻬﻢ إﱃ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﻘﺪم ﺗﻘﺮﻳﺮا ً ﻛﻬﺬا‪ .‬ﻓﺒﻌﺪ ﻗﻀﺎء ﺳﻨﺘني‬ ‫ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻻ ﻧﺠﺪ أﺳﺒﺎﺑﺎً أﺧﺮى ﻟﻺﺣﺒﺎط ﰲ ﻣﺴﺎر‬ ‫ﻣﺮﺳﻠﻴﺘﻨﺎ ﻫﻨﺎك ﻏري ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺟﺎﺑﻬﺘﻬﺎ اﳌﺮﺳﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻮل اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ رأﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮب ﻳﺨﺘﱪ اﻷدوات اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺘﺒﺸري‪ .‬ومل‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺮاﻫني اﻟﺮب‪ .‬ومل ﻳﺘﻴﺤﻮا ﻟﻠﺮب‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟيك ﻳﺸﻜﻠﻬﻢ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺸﻴﺌﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺛﺎرت ﻛﻞ َدﻗّﺔ ﻣﻦ اﻹزﻣﻴﻞ وﻛﻞ ﴐﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻄﺮﻗﺔ ﻏﻀﺒﻬﻢ وﻧﻔﻮرﻫﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ُو ِﺿﻌﻮا ﺟﺎﻧﺒﺎً‪،‬‬ ‫وأُﺣﴬت أدواتٌ أﺧﺮى‪ ،‬ﻟيك ﻳﺘﻢ إﺧﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ذاﺗﻪ‪ .‬وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺘﺄﺧري‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻈﻴﺔ ﻣﻜﺴﻮرة ﰲ اﻟﺤﺰن واﻵﳻ‪ .‬وﻗﺪ اﻋﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺳﻮف ﺗﺘﺴﺒﺐ ﰲ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﳌﺒﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫اﳌﺒﻨﻰ أﻛرث ﺻﻼﺑ ًﺔ ﺑﻌﺪ إزاﺣﺔ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻀﻌﻒ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺜﺒﺎت‪ .‬واﺗﻀﺢ ﰲ ﻛﻞ ﻳﻮم أن ﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮب ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮد ﻛﻞ ﺷﺊ‪ ،‬وأن ﻫﺪﻓﺎً ﺳﺎﻣﻴﺎً ﻛﺎن‬ ‫ﻳُﺤﺮك اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ وﺣﺘﻰ إﻧﺘﻬﺎﺋﻪ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻧﺮى‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻧﺸﺄت دﻋﻮﺗﻨﺎ ﰲ أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫أﺣﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻜﱪى اﻟﺘﻲ ﻧﻮاﺟﻬﻬﺎ ﰲ ﻛﻞ رﻛﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺎﻃﻖ ﻫﻮ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻘﻒ‬ ‫ﺣﺎﺋﻼً ﰲ وﺟﻪ ﺗﻘﺪم رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺤﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻬﺎ أوﻻ‪ ،‬ﻛام ﻛﺎن اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻷوﱃ‪،‬‬ ‫ﺑني اﻟﻄﺒﻘﺎت اﳌﺘﻮاﺿﻌﺔ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﻀﻨﺎ ﺗﺠﺮﺑ ًﺔ‬ ‫ﻣامﺛﻠﺔ ﰲ ﺑﻠﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﺠﺎﻧﺒني اﻟﴩﻗﻲ واﻟﻐﺮيب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ‪ .‬ﻛﺎن أول ﻣﻦ ﺗﻘﺒﻠﻮا رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻫﻢ اﻟﻔﻘﺮاء‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ إذ ﻣﻀﻮا ﻗﺪﻣﺎً ﰲ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺨﻠﺺ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ متﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ مبﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﻫﺐ‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺮب ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‪ .‬وﺑﻌﻨﺎﻳﺘﻪ اﻹﻟﻬﻴﺔ‬

‫إن اﻟﺮب ﻫﻮ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻨﻮر‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة ﰲ اﻟﻜﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺪﻓﻖ اﻟﱪﻛﺎت ﻣﻨﻪ‬ ‫إﱃ ﻛﻞ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﺜﻞ أﺷﻌﺔ ﻧﻮر‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬

‫يك‬ ‫اﻟْ َﻤ ِﺴﻴ ِﺢ‪ ،‬أَﻧﱠ ُﻪ ِﻣ ْﻦ أَ ْﺟﻠِ ُﻜ ُﻢ اﻓْﺘَ َﻘ َﺮ َو ُﻫ َﻮ َﻏ ِﻨ ﱞﻲ‪ ،‬ﻟِ َ ْ‬ ‫ﺗ َْﺴﺘَ ْﻐ ُﻨﻮا أَﻧْﺘُ ْﻢ ِﺑ َﻔ ْﻘ ِﺮ ِه‪ ٢)] ".‬ﻛﻮرﻧﺜﻮس ‪ " [(٩ :٨‬ﻟِﻴَ ُﻜ ْﻦ‬ ‫ﻛ ﱡُﻞ َو ِ‬ ‫اﺣ ٍﺪ ِﺑ َﺤ َﺴ ِﺐ َﻣﺎ أَ َﺧ َﺬ َﻣ ْﻮ ِﻫ َﺒﺔً‪ ،‬ﻳَﺨ ِْﺪ ُم ِﺑ َﻬﺎ ﺑَ ْﻌﻀُ ُﻜ ْﻢ‬ ‫ﺑَ ْﻌﻀً ﺎ‪ ،‬ﻛَ ُﻮﻛَﻼَ َء َﺻﺎﻟِ ِﺤ َني َﻋ َﲆ ﻧِ ْﻌ َﻤ ِﺔ اﻟﻠ ِﻪ اﻟْ ُﻤﺘَ َﻨ ﱢﻮ َﻋ ِﺔ‪".‬‬ ‫])‪١‬ﺑﻄﺮس ‪ .[(١٠ :٤‬وإذ ﻧﺤﴢ ﻣﺮ ًة أﺧﺮى ﻣﺮاﺣﻢ‬ ‫إﻟﻬﻨﺎ ﻏري اﳌﺤﺪودة‪ ،‬وﻧﺘﺄﻣﻞ ﰲ ﻣﺤﺒﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻧﻈري‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻧﻨﻈﺮ إﱃ ذﺑﻴﺤﺔ ﻓﺎدﻳﻨﺎ اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪ ،‬ﻋﴗ أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻴﻘﻆ روح اﻟﺸﻜﺮ واﻹﻣﺘﻨﺎن ﰲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ يك ﺗُﻀﺊ‬ ‫ﴍارة اﻟﺤﺐ اﳌ ُﻜ ّﺮس واﻟﺬي ﻳﺘﺪﻓﻖ إﱃ ﻧﻔﻮس‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﻮا ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﺒﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫ﺟﺬب اﻟﺮب اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء إﱃ اﻟﺤﻖ ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﻠﻮب ﻣﺴﺘﻌﺪة‪ ،‬وميﺘﻠﻜﻮن اﳌﻮارد واﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﰲ ﺑﺚ اﻟﻨﻮر ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وﺳﻴﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﻣﺸﺎﺑﻬﺎً اﻷن‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺮب ﻳﺮﻳﺪﻧﺎ أن ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪ وﺑﺄﻣﺎﻧﺔ إﱃ أن‬ ‫ﻳﺤني ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫اﳌﴤ ﻗﺪﻣﺎً‬

‫ﻟﻘﺪ اﺗﺠﻪ اﻟﻌﺎمل ﻧﺤﻮ أوروﺑﺎ‪" ،‬أﻣﴤ ﻗﺪﻣﺎً"‪ .‬إن‬ ‫اﳌﻜﺎﻓﺢ اﳌﺘﻮاﺿﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻼص اﻟﻨﻔﻮس ﻫﻮ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺼﺤﺒﺔ اﻟﺮب‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻟﻴﺴﻮع‪ .‬ﺗﻘﻮم اﳌﻼﺋﻜﺔ ﺑﺨﺪﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫وإذ ﻧﺘﻘﺪم ﰲ ﺳﺒﻞ ﻋﻨﺎﻳﺘﻪ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺮب ﰲ ﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎﻣﻨﺎ‪ .‬ﻓﻜﻠام ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫أﻛﱪ ﻛﻠام ﻛﺎن اﻹﻧﺘﺼﺎر اﻟﺬي ﺳﻨﺤﻘﻘﻪ أﻋﻈﻢ‪...‬‬

‫إن اﻟﺮب ﻫﻮ ﻣﺼﺪر اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻨﻮر واﻟﺴﻌﺎدة‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻮن‪ .‬وﺗﺘﺪﻓﻖ اﻟﱪﻛﺎت ﻣﻨﻪ إﱃ ﻛﻞ ﻣﺨﻠﻮﻗﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﺜﻞ أﺷﻌﺔ ﻧﻮر اﻟﺸﻤﺲ‪ .‬وﺑﻔﻀﻞ ﻣﺤﺒﺘﻪ اﻟﻼ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﺮﺟﺎل إﻣﺘﻴﺎز أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﴍﻛﺎء ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻹﻟﻬﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻮاﺟﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﻨﴩواا ﺗﻠﻚ اﻟﱪﻛﺎت‬ ‫ﻋﲆ ذوﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﴩ‪ .‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﴍف ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫وﺳﻌﺎد ٌة ﻏﺎﻣﺮة ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ميﻨﺤﻬﺎ اﻟﺮب ﻟﺮﺟﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ُﺟﻠﺐ ﻫﺆﻻء ﻟيك ﻳﺼﺒﺤﻮا ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺑﺎرﻳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺼريوا ﴍﻛﺎء ﰲ ﻋﻤﻞ اﳌﺤﺒﺔ‪ .‬وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻓﺾ أن‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ "ﻋﺎﻣﻼً ﺑﺼﺤﺒﺔ اﻟﺮب" – اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ‬ ‫إﺣﺘﻴﺎج اﻵﺧﺮﻳﻦ ﺑﺴﺒﺐ أﻫﺪاﻓﻪ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﺒﺨﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻨﻮزه ﻫﻨﺎ ﻋﲆ اﻷرض – ﻳﺤﺮم ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻈﻢ اﻟﱪﻛﺎت اﻟﺘﻲ ميﻜﻦ أن ﻳﻨﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺮب‪.‬‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻷﺧﻮة "ﻓَ ِﺈﻧﱠ ُﻜ ْﻢ ﺗَ ْﻌ ِﺮﻓُﻮ َن ﻧِ ْﻌ َﻤ َﺔ َرﺑﱢ َﻨﺎ ﻳَ ُﺴﻮ َع‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣﺄﺧﻮذ ﻣﻦ ﻣﻘﺎل ﺑﻌﻨﻮان "ﻣﺮﺳﻠﻴﺘﻨﺎ ﰲ أوروﺑﺎ"‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻧُﴩ ﰲ ﻣﺠﻠﺔ "أدﻓﻨﺖ رﻳﻔﻴﻮ أﻧﺪ ﺳﺎﺑﺎث ﻫرياﻟﺪ"‪٦ ،‬‬ ‫دﻳﺴﻤﱪ‪ .١٨٨٧ ،‬ﻳﺆﻣﻦ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني أن إﻟﻦ‪ .‬ج‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻳﺖ )‪ (١٩١٥ – ١٨٢٧‬ﻣﺎرﺳﺖ ﻫﺒﺔ اﻟﻨﺒﻮة اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ ﻣﺪار ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣﺎً ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﻗﺼﺔ اﻟﻐﻼف‬ ‫دﻋﻮﻫﻢ ﻳﺄﺗﻮا‪ :‬ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻴﺎمنﺎر ﻋﲆ متﻴﺰ اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ﺟﻴﻤﺲ ﻫـ ﺑﺎرك‬

‫إﻃﻌﺎم ‪ ٢,٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬

‫ﺧﺪﻣﺔ أﻛﱪ أرﺑﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺗﺨﻴﻞ‬

‫ﻣﻘﺪار اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺬي ميﻜﻦ أن ﺗﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫ﺣني ﺗﻘﺮر أن ﺗﻘﺪم اﻟﻄﻌﺎم ﻷﻛﱪ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻷرض‪ .‬ﻳﺠﺘﻤﻊ ﰲ ذﻟﻚ اﳌﻜﺎن‬ ‫اﻟﻀﺨﻢ آﻻف ﻣﻦ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﻟﻠﻄﻌﺎم‪ .‬اﻟﻨﺎس ﺟﻴﺎع‪ ،‬وﻟﺪﻳﻚ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒرية‪ .‬ﻓﺒﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻚ ﺗ َﺒﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪك ﻟيك ﺗ ُﻄﻌﻢ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﻊ‪ ،‬ﻻ ﻳُﻈﻬﺮ أي ﻣﻨﻬﻢ إﻫﺘامﻣﺎً وﻟﻮ ﺿﺌﻴﻼً ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫وﺻﻔﺎﺗﻚ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪١‬‬ ‫وﰲ أﺣﺪ اﻷﻳﺎم ﺗﻨﺎل ﴍﻛﺘﻚ اﻟﺼﻐرية ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﻋﺪا ً ﻣﻦ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﴘ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ٢‬ﴍﻛﺘﻚ ﻹﺧﺘﻴﺎر ‪٦٠‬‬ ‫ﻃﺎ ٍه ﻋﲆ ﻣﺪار ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ٣.‬واﻟﻬﺪف ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻫﻮ أن ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺈﺑﺘﻜﺎر أﻃﺒﺎق ﺷﻬﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﻤﻊ ﰲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‪٤.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻛﻼت ﻣﺤﻠﻴﺔ‬

‫ﻻﺑﺪ وأﻧﻚ ﻗﺪ أدرﻛﺖ اﻷن أن ﻫﺬا اﳌﻘﺎل ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﴩﻛﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻌﺎم أو ﺑﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻃﻬﺎة‪ .‬ﺑﻞ ﺑﺎﻷﺣﺮى ﻳﺆرخ ﻣﺒﺎدرة ﺑﺈرﺷﺎد إﻟﻬﻲ‬

‫‪٨‬‬ ‫‪PA R K‬‬

‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ أرﺑﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت رﺋﻴﺴﻴﺔ وﻫﻢ اﻟﺒﻮذﻳني‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻴﻨﻴني واﳌﺴﻠﻤني وﺳﻜﺎن اﳌﺪن اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ أﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛام أﻧﻪ أﻳﻀﺎً ﻳﺮوي ﻗﺼﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺻﻐرية‪،‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺘﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺘﻄﻮر‬ ‫)آﻳﺎس(‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻌﺔ ﰲ اﻟﻔﻠﺒني‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﺎرك ﺣﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒري مبﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻛﺎت اﻟﻌﺸﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم ﺧﻼل ﻋﺎم ‪.٢٠٠٧‬‬ ‫وﺑﺪأ أول ﻓﺼﻞ ﺑﻨﻌﻤﺔ اﻟﺮب اﳌﻌﺠﺰﻳﺔ ﰲ ﻳﻮم‬ ‫اﻹﺛﻨني اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٢٠‬ﺳﺒﺘﻤﱪ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬وﻗﺪ ﺿﻢ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ‪ ٦٠‬ﻗﺴﻴﺴﺎً ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ .‬وأُﺳﺘﺪﻋﻲ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻄﻬﺎه‪ ،‬اﳌﻌﻠﻤني‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎمل ﻟيك ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻹﻋﺪاد ﻃﻌﺎم ﺷﻬﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‪ .‬رﻛﺰ ﺛﻠﺚ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻋﲆ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ وﺟﺒﺎت ﻣﻤﺘﻌﺔ ﻟﻠﺒﻮذﻳني‪ ،‬واﻫﺘﻢ ﺛﻠﺚٌ أﺧﺮ‬ ‫ﺑﺪق أﺟﺮاس اﳌﻄﺒﺦ اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨام ذﻫﺐ اﻟﺜﻠﺚ‬ ‫اﻷﺧري إﱃ اﻟﺒﻠﺪة ﻟيك ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻣﺎ اﻟﺬي ميﻜﻨﻪ أن ﻳﺜري‬ ‫ﺷﻬﻴﺔ اﳌﺴﻠﻤني‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﻗﻀﻮا ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺳﻮﻳﺎً ﰲ اﳌﻘﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬أﺳﺴﺖ إﺣﺪى اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻃﻬﺎ ًة ﰲ ﺑﺎﻧﻐﻜﻮك‪ ،‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬وﻃﻬﺎه ﺻﻴﻨﻴني ﰲ ﻫﻮﻧﺞ‬ ‫ﻛﻮﻧﺞ‪ ،‬و ُﻣ ِ‬ ‫ﻌﺪي ﻗﺎمئﺔ اﻟﻄﻌﺎم اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‪،‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﻀﻮا ﺳﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬ ‫‪H .‬‬

‫‪J A M E S‬‬

‫‪P H O T O S :‬‬

‫ﴐب‬

‫)‪٠ × ٥٠٠٠‬‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻨﻜﻬﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺴﻜﺎن اﳌﺪن وأن‬ ‫ﻳﺸﺤﻨﻮا ﻗﺪراﺗﻬﻢ ﻋﲆ اﻟﻄﻬﻲ ﺳﻮﻳﺎً‪ .‬اﻧﻘﺴﻢ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻬﺎة إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺻﻐرية ﻟيك ﻳﺒﺘﻜﺮوا وﺻﻔﺎت‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ وﺳﻬﻠﺔ اﻟﺘﺤﻀري ﳌﻼﻳني ﻣﻦ اﻟﻄﻬﺎة اﻷﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ إﻃﻌﺎم ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪٢٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر )‪ ٥(٥٠٠٫٠٠٠ × ٥٠٠٠‬ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﰲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﺬل اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﳌﺮﺳﻠني ﻣﻦ ﻃﻮاﺋﻒ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أﻛرث‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻋﺎم ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟﺬب اﻟﺒﻮذﻳني اﻟﺘﺎﻳﻠﻨﺪﻳني‬ ‫إﱃ اﻟﺤﻤﻴﺔ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ وﻗﺪ ﺣﻘﻘﻮا ﻧﺠﺎﺣﺎً ﺿﺌﻴﻼً ﺟﺪا ً‪.‬‬ ‫ﰲ ﺣني ﻗﴣ اﳌﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﺼﻴﻨﻴني ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺑﺄﻛﻤﻠﻬﺎ‬ ‫دون أن ﻳﺘﻘﺎﺑﻠﻮا ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﺴﻴﺤﻲ واﺣﺪ‪ .‬ﻛام‬ ‫أدت اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﻼﻫﻮﺗﻴﺔ واﻹﺟﺘامﻋﻴﺔ ﺑني اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﻼم إﱃ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌ ُﺤﺒﺒﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ رأس ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻮﺟﻮد اﳌﺤﺪود‬ ‫ﻟﻸدﻓﻨﺘﺴﺖ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻮاﺳﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻﺗﻨﺎ ﰲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟـ ‪٤٠/١٠‬‬ ‫ﺗﺒﺪو وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻧﻘﺪم ﻣﺎﺋﺪة ﻃﻌﺎم ﺻﻐرية ﰲ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﻈﺎر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪوري اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺒﻮﻟﻨﻎ‪ ،‬أو‬

‫ﻋﺮﺑﺔ اﻟﺮﺟﺎء‪ :‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﺷﻌﺐ اﻟﺼني‬ ‫اﳌﻘﻴﻤني ﰲ ﻛﻮاﻻ ﻻﻣﺒﻮر‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪.‬‬

‫ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎين ﻣﻦ ﻧﻬﺎيئ ﻛﺄس اﻟﻌﺎمل ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫واﺿﻌني ﰲ اﻹﻋﺘﺒﺎر اﻷﻋﺪاد اﻟﻮاردة ﰲ اﻟﺠﺪول‬ ‫اﳌ ُﺨﺘﴫ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم اﻹﺣﺼﺎيئ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٢‬واﻟﺬي ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺿﺌﺎﻟﺔ ﺗﺄﺛريﻧﺎ ﰲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺷﺪﻳﺪة اﻹﺧﺘﻼط‪٦.‬‬

‫× ‪(٥٠٠,٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﺘﻴﺒﺎت وﻣﻮاد ﻣﻠﻮﻧﺔ )ﻣﻼمئﺔ ﻟﺬوق اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﳌﺤﻠﻴني( ﻫﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻨﴩ مبﻜﺎﺋﻦ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫وﻋﻤﻞ ﻋﺪة أﻻف ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺦ‪ .‬وﻣﻊ ﻇﻬﻮر اﻟﺤﻮاﺳﺐ‬ ‫اﻷﻟﻴﺔ اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ واﻟﻄﺎﺑﻌﺎت اﻟﺤﱪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﰲ أﺳﻴﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻟﻠﻘﺴﺎوﺳﺔ اﳌﺤﻠﻴني‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ ﻋﻤﻞ وﻃﺒﺎﻋﺔ ﻣﻮاد ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪا ً‬ ‫ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ ٥٠٠‬ﻧﺴﺨﺔ ﻟﻜﻞ ‪ ١‬دوﻻر أﻣﺮﻳيك‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻗﺎدت ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻮرة ﰲ ﻋﺎمل اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻟﻜﺒري ﻣﻦ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ إﺻﺪار اﳌﻮاد اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‪ -‬اﻟﻄﻬﺎة اﳌﺤﻠﻴني‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺣﺼﻞ اﻟﻜﺜري‬

‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﲆ درﺟﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘري‪ ،‬ﻻﺑﺪ وأن ﻳُﺸ َﺠﻌﻮا ﻋﲆ‬ ‫إﺑﺘﻜﺎر "أﻃﺒﺎق" ﺗﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﺻﺪار ﺗﻠﻚ اﳌﻮاد اﳌﻼمئﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻳﺸﺒﻪ إﱃ‬ ‫ﺣﺪ ﻛﺒري ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ ﻳﺴﻮع ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺠﻮل وﻳُﻌﻠِﻢ‬ ‫ﰲ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻓﺒﺤﺴﺐ إﻟﻦ ﻫﻮاﻳﺖ "ﻛﺮﺋﻴﺲ اﳌﻌﻠَﻤني‬ ‫ﺣﺎول ]ﻳﺴﻮع[ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻷﺷﻴﺎء اﳌﺄﻟﻮﻓﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺟﺪا ً‪٧".‬‬

‫)أذار( ‪ ،٢٠١٤‬وﻗﺎد ذﻟﻚ إﱃ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﻛﺮازﻳﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة وأﻟﻬﻢ ﻃﻠﺒﺔ آﺧﺮﻳﻦ ﻟﻠﺘﻔﻜري‬ ‫اﳌﺒﺘﻜﺮ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﻜﺮازة ﰲ اﻟﺴﻴﺎق اﳌﺤﲇ‪.‬‬ ‫وﰲ ٍ‬ ‫وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻗُﺪﻣﺖ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﳌﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫إﱃ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺎﳌﻴني ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﺧﻼل اﳌﺆمتﺮ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي واﻟﺬي رﻛﺰ ﻋﲆ اﻟﺒﺸﺎرة ﰲ ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫)ﺗﴩﻳﻦ اﻷول( ‪ .٢٠١٤‬وﻓﻴام ﻳﲇ ﻧﻈﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﺗﺴﺘﺨﺪم ﺣﺎﻟﻴﺎً‬ ‫ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻘﺎﻃﻨﺔ ﰲ ﻧﺎﻓﺬة اﻟـ ‪.٤٠ /١٠‬‬

‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺒﻮذﻳني‬

‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ‪ :‬دﻟﻴﻞ ﻗﻮس ﻗﺰح ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﳌﻘﺪس‪ُ :‬ﺻ ِﻤ َﻤﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻷوﻟﻴﺔ‬

‫ﻣﴩوع اﻷرﺑﻌﺔ ﻃﻼب اﻟﻜﺒﺎر‬

‫ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗ ُﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻘﺎمئﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫ﰲ ﻧﺎﻓﺬة اﻟـ ‪ ،٤٠/١٠‬ﻛﺎن ﻋﲆ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ أن ﻳﺘﻘﺪم‬ ‫مبﴩوع‪ ،‬إﻣﺎ ﻓﺮدي أو ﺟامﻋﻲ‪ ،‬ﻹﺑﺘﻜﺎر ﻣﻮاد ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﳌﺤﻴﻂ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﻣﻌﻠﻤﻮ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫"آﻳﺎس" ﰲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﺑﺰﻳﺎرة ﻛﻞ اﻟﻄﻼب ﰲ ﺣﻘﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻮن اﻟﻼزم ﻟﻬﻢ ﰲ‬ ‫إﺧﺘﻴﺎر وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﴩوع اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﺒﻴﺌﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻃُﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺤﺚ أﻛﺎدميﻲ ُﻣﺨﺘﴫ ﻟﴩح اﳌﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﻮﻫﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮاد اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺘﺒﺸري‪ .‬وﻗﺎم اﳌﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ ﻛﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ )مبﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺒﺤﺚ واﳌﻮاد‬ ‫اﳌﺘﻄﻮرة( ووﻗﻌﻮا ﻋﲆ منﻮذج اﻟﻘﺒﻮل‪ .‬ﺑﻌﺪ إﻛﺘامل‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻘﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻜﺒﺎر ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﻻﻫﻮيت ﻧﺎﺟﺢ ﰲ ﻣﻘﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس" ﰲ ‪ ٦‬ﻣﺎرس‬

‫ﻟﻠﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس ﻋﲆ ﻳﺪ ﺧﺎدم ﻣﻦ "أوﻻن ﺑﺎﺗﻮر"‬ ‫مبﻨﻐﻮﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ أﻟﻮان ﻗﻮس ﻗﺰح‪ .‬وﻟﻘﻮس ﻗﺰح‬ ‫ﻣﻐﺰى ﺛﻘﺎﰲ ﻋﻤﻴﻖ ﰲ ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺪل ﻛﻞ ﻟﻮن ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ :‬ﻣﻮاد ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐرية‪ :‬ﻗﺎم ﺛﻼﺛﺔ ﻗﺴﺎوﺳﺔ ﻣﻦ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻠﻚ‬

‫اﳌﻮاد اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﺗﺪرﻳﺐ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺼﻐرية‪.‬‬ ‫وإذ ﳌﺴﻮا اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺻﻐرية ﰲ‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺘﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻗﺎم أوﻟﺌﻚ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﺑﺈﺑﺘﻜﺎر ﻣﻮاد ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻓ ّﻌﺎﻟﺔ وﻣﻼمئﺔ ﳌﺤﻴﻂ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ وأﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻋﲆ ﺑﺪء ﺗﻐﺬﻳﺔ‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺼﻐرية‪.‬‬

‫ﺧﺪام ﻣﺮﺳﻮﻣني‬

‫اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬

‫ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎين‬ ‫‪٢٠١٢‬‬

‫داﺧﻞ ﻧﺎﻓﺬة ‪٤٠/١٠‬‬

‫‪١,٨١٠‬‬

‫‪١٠,٢٦٨‬‬

‫‪٢,٨٣٧,٤٤٤‬‬

‫‪٤,٦٩٢,٦٧٧,٠٠٠‬‬

‫‪١,٦٥٤‬‬

‫ﺧﺎرج ﻧﺎﻓﺬة ‪٤٠/١٠‬‬

‫‪١١,٦٥٨‬‬

‫‪٦٤,٠٣١‬‬

‫‪١٥,٠٤٤,٠٤٧‬‬

‫‪٢,٣٦٤,٣٩٨,٠٠٠‬‬

‫‪١٥٧‬‬

‫‪٩‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺘﻌﺪاد اﻟﺴﻜﺎن‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﻗﺼﺔ اﻟﻐﻼف‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺼﻴﻨﻴني‬

‫ﺷﺎﻧﻐﻬﺎي‪ :‬دروس )ﺳﻨﺔ اﻟﺤﺼﺎن( ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫اﳌﻘﺪس‪ :‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻛﺘﺎب ﻣﺠﻠَﺪ ﻟﺪروس ﻣﻦ‬

‫اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ زوﺟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ أدﻓﻨﺘﺴﺘﻴﺔ ﰲ ﺷﺎﻧﻐﻬﺎي‪،‬‬ ‫اﻟﺼني‪ .‬وﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﲆ ﻓﻜﺮة )ﺳﻨﺔ اﻟﺤﺼﺎن(‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﺗﻢ ﻃﺒﺎﻋﺘﻪ ﻣﺤﻠﻴﺎً ﻋﲆ ﺻﻮر‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ راﺋﻌﺔ‪.‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ :‬آداة ﺗﻬﺪف ﻟﻌﻤﻞ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‪ :‬اﺑﺘﺪع ﻗﺲ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬

‫ﻣﺎﻛﺎﺳﺎر‪ ،‬ﺑﺈﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ ،‬آداة ﺗﻬﺪف إﱃ‬ ‫ﺻﻴﻨﻴﺔ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ّ‬ ‫اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﺷﺒﻜﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﰲ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻵداة‪ ،‬ﻳُﺸ ّﺠﻊ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻛﻨﻴﺴﺘﻪ اﻟﺼﻴﻨﻴني ﻋﲆ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﺳامء أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ اﻟﻘﺮﻳﺒني واﻟﺒﻌﻴﺪﻳﻦ واﻟﺼﻼة واﻟﻌﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﻴﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ :‬اﻟﺼني ﺑﻠﺪ اﻟﻌﺠﺎﺋﺐ‪ :‬ﻗﺎم ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰي ﺑﺈﺑﺘﻜﺎر ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺠﺬّاﺑﺔ‪ .‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﺎﻣﻞ ﳌﺪرﺳﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺘني اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻣﻌﺎمل‬ ‫ﻣﺸﻬﻮرة ﻋﲆ أرض اﻟﺼني وﻳﺼﺤﺒﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻔﻌﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺸﺎط‪ ،‬وﺗﺮاﻧﻴﻢ‪ ،‬وﺣﺮف‪ ،‬ودﻟﻴﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺒني‪ :‬اﻟﱪﻛﺎت اﻟﺜامن اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ :‬ﻗﺎم‬ ‫إﺛﻨﺎن ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠني ﰲ ﺣﻘﻞ اﳌﺮﺳﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﻠﺒني ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ مثﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺘﻴﺒﺎت ﻣﻠﻮﻧﺔ‪ .‬ﺗﺘﻨﺎول ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﻴﺒﺎت اﻟﱪﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻛﺎﻟرثوة‪ ،‬واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺧﺎء ومتﻨﺤﻬﺎ ﺑﻌﺪا ً‬ ‫روﺣﻴﺎً وﻛﺘﺎﺑﻴﺎً أﻋﻤﻖ‪.‬‬

‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻜﺮة ﺗﺒﺸريﻳﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﻌﺮاﺋﺲ اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻴني‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال واﺳﻌﺔ اﻹﻧﺘﺸﺎر ﰲ‬ ‫اﻷﺳﻮاق اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ذات اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪ .‬وﻗﺪ إﺗﺨﺬ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﺸﻬرية ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﺿﺎف ﺗﻐﻴريا ً ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﺺ ﻣام ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎس ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﺪء ﰲ ﻓﻬﻢ اﳌﺒﺎدئ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻺميﺎن‪.‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ :‬دروس اﻷﻃﻌﻤﺔ اﻟﺸﻬرية ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫اﳌﻘﺪس‪ :‬اﺑﺘﻜﺮ أﺣﺪ اﳌﻮﻇﻔني ﻣﻦ ﻣﺮﺳﻠﻴﺔ ﺳﺎراواك‬

‫آداة ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﳌﺒﺘﻜﺮة واﳌﻠﻮﻧﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﱪز اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬرية ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻪ‪ .‬ﺗﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺻﻮرة ﻃﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻓﺮ متﻮﻳﻞ ﻣﴩوع )اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻌﻈﺎم( ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺤﺒﻬﺎ اﻟﻮﺻﻔﺔ‪ .‬وﺗ ُﺴﺘﻘﻄَﺐ اﻟﺪروس اﻟﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻣام ﻳﺘﻴﺢ ﻃﺮﻳﻘﺎً ﻓﺮﻳﺪا ً ﻟﺠﺬب اﻟﺴﻜﺎن ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﳌﺸﺎرﻳﻊ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس" ﺑﺠﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ وﻣﻊ أﻗﺴﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‬ ‫اﳌﺤﻠﻴني‪.‬‬ ‫ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓري اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﰲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل اﻹدارة اﻟﺠﻴﺪة ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٥٠,٠٠٠‬دوﻻر أﻣﺮﻳيك‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ وﻹﺿﺎﻓﺔ ﻣﻮارد ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﳌﺠﺎل إﱃ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس"‪.‬‬

‫اﻟﺘﻄﻠﻊ إﱃ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﳌﺴﻠﻤني‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ :‬دﻟﻴﻞ دراﺳﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‪:‬‬

‫ﻗﺎم أرﺑﻌﺔ ﻗﺴﺎوﺳﺔ ﻣﻦ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫ﻣﻦ دروس اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس اﳌﻼمئﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺑﻄﻞ ﺷﻌﺒﻲ ﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻐرية ﻣﻦ اﳌﺤﻠﻴني اﳌﻘﻴﻤني‬ ‫ﰲ وﺳﻂ ﺟﺰﻳﺮة ﺟﺎوا‪ .‬ﻛام ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ ﺗﺮاﻧﻴﻢ‬ ‫وﻣﻮاد دراﺳﻴﺔ ﻋﲆ ُﻣﺸ ِﻐﻞ إم يب ﺛﺮي ﺑﺜﻤﻦ زﻫﻴﺪ‬ ‫ﻟيك ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻏري اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﲆ اﻟﻘﺮاءة‪.‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ :‬ﻋﺮض ﻟﻠﻌﺮاﺋﺲ اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﰲ ﺟﺰﻳﺮة ﺟﺎوا‪ :‬ﻗﺎم أﺣﺪ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‬

‫اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ‪ :‬ﻳﺴﺘﺨﺪم ذﻟﻚ‬ ‫اﻷﺳﻠﻮب اﳌﺒﺘﻜﺮ واﻟﺬي اﺗﺒﻌﻪ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ ،‬ﻋﺮاﺋﺲ‬ ‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﻗﺼﺺ ﻣﺸﻬﻮرة ﰲ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮة ﺟﺎوا ﻣﻊ وﺿﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟيك ﺗﻌﻤﻞ ﻋﲆ زرع ﺑﺬور اﻹميﺎن‪.‬‬ ‫‪A I I A S‬‬

‫‪١٠‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒني‪ :‬ﺗﺒﺸري اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺴﻠﻤني‪ :‬ﻗﺎم أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺒني‪ ،‬ﻣﻊ أﺣﺪ اﻹدارﻳني ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﺑﺘﻜﺎر ﺣﻠﻘﺎت دراﺳﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﻔﻠﺒني وﺗﺪﻋﻰ "آﻳﺎت‬ ‫اﻟﻠﻪ"وﻳﺘﻌﺮف اﻟﻄﻠﺒﺔ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪروس اﻟـ ‪ ،١٢‬ﻋﲆ ﻧﴩات ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺠﺎين ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﲆ آﻳﺎت ﻗﺮأﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫‪P H O T O :‬‬

‫‪A S‬‬ ‫‪A I I‬‬

‫اﻟﺘﻨﻮع واﻹﺑﺪاع‪ :‬أرﺑﻌﺔ أﻣﺜﻠﺔ ﻣﻦ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻔﻠﺒني ﺗﻮﺿﺢ إﺳﺘﺨﺪام اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﳌﻼمئﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎق اﳌﺤﲇ واﻟﺘﻲ ميﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﴎد "اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻟﻘﻲ اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺒﺸريي ﳌﱰو ﻣﺎﻧﻴﻼ ﰲ ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم ﺗﻴﺪ ن‪ .‬س‪ .‬وﻳﻠﺴﻮن‬ ‫ﺗﻌﻀﻴﺪا ً ﻗﻮﻳﺎً ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ منﺎذج ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺠﺎدة ﺣﻮل ﻓﻬﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮذﻳني واﻟﺘﺒﺸري ﻟﻬﻢ ﺧﻼل ﻣﺮاﺳﻴﻤﻬﻢ اﻟﺠﻨﺎﺋﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﺧﻼل ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺒﻮذﻳني واﻟﺼﻴﻨﻴني واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﳌﺴﻠﻤني ﰲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﻧﺎﻓﺬة اﻟـ ‪ .٤٠ /١٠‬ﻛام ُوﺿﻌﺖ ﺧﻄﺔ ﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﺑني ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻌﻈﺎم(‪ ،‬وﻗﺴﻢ‬ ‫ﺟﻨﻮب أﺳﻴﺎ اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴيك‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ اﻷدﻳﺎن ﰲ ﴍق آﺳﻴﺎ‬ ‫وﻣﻘﺮه ﰲ ﺑﺎﻧﻐﻜﻮك‪ ،‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة ﺗﺄﺛري‬ ‫اﳌﻴﺰاﻧﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻛام ﻳﺘﻄﻠﻊ اﳌﴩوع إﱃ ﻋﻤﻞ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻘﺴﺎوﺳﺔ ﰲ ﻣﻴﺎمنﺎر‪ ،‬ﻋﲆ اﻟﱪ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺼني‪،‬‬ ‫وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ .‬وﺳﻴﺘﺪرب اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﰲ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻋﲆ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻓﻬﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤني‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺤﺒﺔ اﻟﻠﻪ ﻟﻬﻢ ﻓﻴام ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﻴﺎق‬ ‫ﺣﻀﺎرﺗﻬﻢ وﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮم ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﻳﺴﻮع ﻣﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬه اﳌﻨﻬﻜني أن ﻳﻘﺪﻣﻮا‬ ‫ﻃﻌﺎﻣﺎً ﻟـ ‪ ٥٠٠٠‬رﺟﻞ )ﻓﻴام ﻋﺪا اﻟﻨﺴﺎء واﻷﻃﻔﺎل(‬ ‫ﰲ ﻣﻜﺎن ﺑﻌﻴﺪ‪ .‬وإذ ﻛﺎن اﻟﻮﻗﺖ ميﺮ ﺑﴪﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫متﻜﻨﻮا ﻣﻦ إﺣﻀﺎره ﻫﻮ وﺟﺒﺔ ﺻﻐرية ﻟﻄﻔﻞ ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أرﻏﻔﺔ وﺳﻤﻜﺘني ﺻﻐريﺗني‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬

‫أن وﺿَ َﻌﺖ أﻳﺎدﻳﻬﻢ اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻫﺬه اﻟﻮﺟﺒﺔ‬ ‫ﻳﺪي ﻳﺴﻮع اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ ﺻﻨﻊ اﳌﻌﺠﺰات‪،‬‬ ‫اﻟﻀﺌﻴﻠﺔ ﰲ َ‬ ‫اﻧﺒﻌﺜﺖ ﻗﻮة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﺗﺸﺒﻪ ﻗﻮة اﻟﺨﻠﻴﻘﺔ ﰲ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻀﺎﻋﻔﺖ اﻟﺤﺼﺔ اﻟﻀﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﺣﺘﻰ‬ ‫ﴩ َة ﻗُ ﱠﻔ ًﺔ‬ ‫أﻧﻬﻢ " َرﻓَ ُﻌﻮا َﻣﺎ ﻓَﻀَ َﻞ ِﻣ َﻦ اﻟْ ِﻜ َ ِ‬ ‫ﴪ اﺛ ْ َﻨﺘَ ْﻲ َﻋ ْ َ‬ ‫َﻣ ْﻤﻠُﻮءةً‪) ".‬ﻣﺘﻰ ‪.(٢٠ :١٤‬‬ ‫اﻗﱰﺑﺖ اﻟﺸﻤﺲ ﻣﻦ اﻟﻐﺮوب ﻋﲆ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒري‪ .‬وﻻﻳﺰال ﻫﻨﺎك اﳌﻠﻴﺎرات ﻣﻤﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﰲ ﺣني أن ﻣﻮاردﻧﺎ ﻣﺤﺪودة‪ .‬ﻟ ُﻨﺤﴬ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﻹميﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ وﻧﻀﻌﻪ ﰲ ﻳﺪ ﻳﺴﻮع اﳌﺜﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺼﻠﻴﺐ‪ ،‬وﺣﻴﻨﺌﺬ ﺳ ُﻴﻤ ِﻜﻨ َﻨﺎ أن ﻧﻀﺎﻋﻒ اﻟﻠﻘﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐرية ﺑﺸﻜﻞٍ ﻫﺎﺋﻞ ﻟﺘُﺼﺒﺢ أرﻏﻔﺔ داﻓﺌﺔ ﻹﻃﻌﺎم اﻟـ‬ ‫‪.٥٠٠,٠٠٠ × ٥٠٠٠‬‬ ‫‪ ١‬اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺘﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺘﻄﻮر )آﻳﺎس( ﻫﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم وﻣﻘﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺎﻧﻴﻼ ﺑﺎﻟﻔﻠﺒني‪ .‬ومتﻨﺢ ﺷﻬﺎدات ﰲ اﻷﻋامل‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪ ٢‬ﻗﺪﻣﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس" ﰲ ‪ ٢٠٠٩‬ﻃﻠﺒﺎً ﻟﺘﻠﻘﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺸﻮر‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪ ٦٠‬ﺧﺎدم وﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮاد ﺗﺒﺸريﻳﺔ ﰲ ﻗﺎرة آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٣‬دُﻋﻲ ﻫﺬا اﳌﴩوع‪ ،‬واﻟﺬي ﻣﻨﺤﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس" درﺟﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘري‬ ‫ﰲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ ﻟﺴﺘﻮن ﻗﺴﻴﺴﺎً‪ ،‬مبﴩوع اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷﻧﻪ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﻘﺪﻳﻢ إرﺷﺎدات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟﺒﻮذﻳني‪ ،‬واﻟﺼﻴﻨﻴني‪ ،‬واﳌﺴﻠﻤني‬ ‫وﻗﺎﻃﻨﻲ اﳌﺪن ﰲ ﻣﺤﻴﻂ ﻧﺎﻓﺬة اﻟـ ‪.٤٠/١٠‬‬ ‫‪ ٤‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻘﺎل راﺋﻊ ﺣﻮل اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻜﺒرية اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺖ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ ﰲ ﻧﺎﻓﺬة اﻟـ ‪ ،٤٠/١٠‬ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ اﻗﺮأ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻣﺎرك أ‪ .‬ﻛﻴﻠرن ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"ﴏح اﻟﻘﺎدة ﺑﺄن اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻗﺪ أوﺿﺤﺖ أن ﻫﻨﺎك ٍ‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻛﺒري ﻳﻮاﺟﻪ ﻣﺮﺳﻠﻴﺔ‬ ‫اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ" ﻋﲆ اﻟﺮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫‪-archives/issue/٦٦٧٥/http://archives.adventistreview.org/article‬‬ ‫‪cn-statistics-reveal-massive-adventist-missions--٢٧/١٥٢٧-٢٠١٣‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪.challenge-leaders-say‬‬ ‫‪ ٥‬ﰲ ﺣني أن ﻫﻨﺎك ﺣﻮاﱄ ‪ ٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﻧﺴﻤﺔ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ ﻧﺎﻓﺬة اﻟـ ‪ ،٤٠/١٠‬ﻳﻌﺘﱪ‬ ‫ﻧﺼﻔﻬﻢ‪ ،‬أ‪ ٢٫٥ ,‬ﻣﻠﻴﺎر ﻧﺴﻤﺔ )‪ ٥٠٠٠‬ﴐب ﺧﻤﺴﺔ( ﻣﻤﻦ مل ﺗﺼﻠﻬﻢ اﻟﺒﺸﺎرة‬ ‫ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ .‬اﻟﻖ ﻧﻈﺮة ﻋﲆ ﻣﴩوع ﻳﺸﻮع ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﺣﻮل‬ ‫ﻋﺪد اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ مل ﺗﺼﻠﻬﻢ ﺑﺸﺎرة اﻟﺨﻼص ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬ميﻜﻨﻚ ﻗﺮاءة‬ ‫اﳌﴩوع ﻋﲆ‬ ‫‪.http://joshuaproject.net‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪http://documents.adventistarchives.org/Statistics/ASR/‬‬ ‫‪.pdf.ASR٢٠١٤‬‬ ‫‪ .٧‬إﻟﻦ ج ﻫﻮاﻳﺖ‪" ،‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﻔﺎء" )ﻣﺎوﻧنت ﻓﻴﻮ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬دار ﺑﺎﺳﻴﻔﻴﻚ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫‪ ،(١٩٠٥‬ص‪١٢ .‬‬

‫ﺟﻴﻤﺲ ﻫـ ‪ .‬ﺑﺎرك‬

‫ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺪرﺳﺎً ﳌﺎدة اﻟﺘﻠﻤﺬة‬ ‫واﻟﻜﺮازة ﰲ ﻗﺴﻢ اﻟﻼﻫﻮت‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس" ﻛام ﻳﺨﺪم ﻛﻤﺪﻳﺮ ﳌﴩوع‬ ‫اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻌﻈﺎم‪ .‬وﻗﺪ ﺧﺪم ﳌﺪة ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣﺎً ﰲ وﻻﻳﺔ ﻟﻮس‬ ‫أﻧﺠﻠﻮس ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﺒﻞ دﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻗﺴﻢ اﻟﻼﻫﻮت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ "آﻳﺎس"‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﻧﺎﻓﺬة ﻋﲆ اﻟﻌﺎمل‬ ‫ﺑﻘﻠﻢ ﺗﻴﺪ ن‪.‬س‪ .‬وﻳﻠﺴﻮن‬

‫ﺳﻮف‬

‫ﺗﻨﻌﻘﺪ ﰲ ﺧﻼل أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺪورة اﻟﺴﺘﻮن ﻹﺟﺘامﻋﺎت اﳌﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني ﰲ ﺳﺎن أﻧﺘﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬ﺗﻜﺴﺎس‪ .‬وﺳﻴﺠﺘﻤﻊ ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟـ ‪ ٢٥٧١‬ﻣﻨﺪوﺑﺎً رﺳﻤﻴﺎً‪ ،‬ﻋﴩات اﻷﻻف ﻣﻦ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ واﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﴩﻛﺔ ﻣﻊ أﺧﻮﺗﻬﻢ وأﺧﻮاﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎمل‪ .‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﱰة اﻟﱰﻛﻴﺰ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻋﲆ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺳﺴﻬﺎ اﻟﻠﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺨﻄﻰ ﻋﺪد أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ اﻟـ ‪ ١٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﻀﻮا ً‪ ،‬واﳌﺘﻮاﺟﺪة ﰲ ‪٢١٦‬‬ ‫دوﻟﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎمل‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺮاﺋﻊ أن ﻧﺘﺄﻣﻞ ﰲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮد ﺑﻬﺎ اﻟﻠﻪ وﻳﺒﺎرك ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬وﻟﻨﺘﺬﻛﺮ أﻳﻀﺎً اﻟﺪور اﻟﻬﺎم اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫واﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﰲ ‪ ٧٥٫١٨٤‬ﻛﻨﻴﺴﺔ أدﻓﻨﺘﺴﺘﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻨﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫ﻧﺒﻨﻲ أﺳﺎﺳﻨﺎ اﻟﺮوﺣﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻋﲆ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮب ﻳﺴﻮع – اﻟﺼﺨﺮة‪.‬‬ ‫وميﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ اﻟﻮﺣﺪة ﰲ ﻛﻨﺎﺋﺴﻨﺎ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺗﺼﺎﻟﻨﺎ ﺑﻴﺴﻮع اﳌﺴﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ ﺗﺘﺄﺳﺲ ﻋﲆ ﻗﻮة ﻋﻤﻞ ﺧﺪاﻣﻬﺎ – أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﳌﻨﺨﺮﻃني ﰲ اﻟﺘﺒﺸري واﻟﻜﺮازة اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ‪ ،‬وﰲ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻷﻋﻀﺎء روﺣﻴﺎً‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻠﻪ ﰲ ﻛﺎﻣﻞ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﻛﻞ ﺳﺒﺖ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﺸﺠﻴﻊ اﻷﻋﻀﺎء ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ إميﺎﻧﻬﻢ واﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﻣﺠﺊ ﻳﺴﻮع اﻟﻮﺷﻴﻚ‪ ،‬وإﻧﺸﺎﻏﻠﻬﻢ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻬﺎم اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ اﳌﺮﺳﲇ ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧَﻌﻀَ ﺪ وﻧُﻜﺮم وﻧُﺸﺠﻊ ﺧﺪاﻣﻨﺎ ﺣﻮل اﻟﻌﺎمل‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮم اﻟﻜﺜريون‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ واﺳﻌﺔ ﺗﻀﻢ ﻛﻨﺎﺋﺲ ﻛﺒرية ﺗﺘﺴﻊ ﻷﻻف اﻷﻋﻀﺎء‪ .‬وﻻﺑﺪ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ أن ﻳﻌﺘﻤﺪوا ﻛﻠﻴﺎً ﻋﲆ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس وﻗﺎدة‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﳌﻬﻢ ﺟﺪا ً أن ﻧﺸﺠﻊ أوﻟﺌﻚ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻟﻠﻘﺎدة‬ ‫اﳌﺤﻠﻴني ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻜﺮازة واﻟﺘﺒﺸري ﺑﺸﻜﻞٍ أﻛرث ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻣﺪﻋﻮون‬

‫وإذ ﻧﻜﺮم اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ وﻧﺼﲇ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻨﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺮب أن ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻛﻞ ٍ‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﻨﺎ ﰲ ﻛﻨﺎﺋﺲ رﻳﻔﻴﺔ ﺻﻐرية‪ ،‬أو ﰲ ﻣﺪن ﻛﺒرية أو ﻛﻨﺎﺋﺲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻟيك ﻧﻌﻀﺪ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﺑﺄن ﻧﺨﻔﻒ ﻣﻦ أﻋﺒﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫واﺣﺪ ﻣﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬إذ أﻧﻨﻲ أﻳﻀﺎً ﻋﻀﻮا ً ﰲ ﻛﻨﻴﺴﺔ‬ ‫ﻟﻘﺪ دﻋﻰ اﻟﺮب ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟيك ﻧﺼﻞ إﱃ ﺣﻘﻞ اﻟﻜﺮازة ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ‪ :‬ﻣﺤﻴﻄﻨﺎ اﻹﺟﺘامﻋﻲ‪ ،‬ﺟرياﻧﻨﺎ‬ ‫وﻣﻌﺎرﻓﻨﺎ – ﻟيك ﻧﻨﺸﺊ ﺻﺪاﻗﺎت ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺴﺪد إﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وأن ﻧﺸﺎرك رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻠﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة ﰲ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس واﻟﺘﻲ إﺋﺘﻤﻨﻨﺎ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ دﻋﺎﻧﺎ اﻟﻠﻪ ﻛﺄﻋﻀﺎء‬ ‫ﻛﻨﺎﺋﺲ ﻟيك ﻧﻘﻮم ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ وﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺘﻤﺪ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻋﲆ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻪ‪ .‬أﺣﺪ اﻟﻄﺮق اﻟﻬﺎﻣﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة ﻗﺴﺎوﺳﺘﻨﺎ ﻫﻲ أن ﻧﻘﻮل ﻟﻬﻢ‪" :‬ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ أﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺲ‪ ،‬إﻣﻨﺤﻨﺎ ﻋﻤﻼً ﻟﻨﻘﻮم ﺑﻪ‪".‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻳﺎً‬ ‫دﻋﻮ ة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻘﺴﺎوﺳﺔ‬ ‫واﻷﻋﻀﺎء‬

‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗ ُﻬﺎﺟﻢ ﺑﺸﺪة‪ .‬ﻻﺑﺪ أن ﺗﺪوي رﺳﺎﺋﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻓﻮق اﳌﻨﺎﺑﺮ ﺑﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﺎﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ أو اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ أو اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻠﻘﺴﺎوﺳﺔ‬

‫أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‪ ،‬أﺣﺪ اﻷدوار اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﻮﻣﻮا ﺑﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ وإﴍاﻛﻬﻢ ﰲ ﻋﻤﻞ اﻟﻜﺮازة اﳌﺮﺳﲇ ﰲ ﻣﺤﻴﻄﻬﻢ ﻟيك ﺗﺘﻔﺮﻏﻮا‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﺣﺪود ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه ﻓﻜﺮة ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬ﻓﻘﺪ أُﺧﱪﻧﺎ "ﻻﻳﺠﺐ ﻋﲆ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﳌﺨﺼﺺ ﻟﻸﻋﻀﺎء اﻟﻌﻠامﻧﻴني‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﻳُﻨﻬﻜﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ وميﻨﻌﻮا آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻷﻋﻀﺎء ﻟيك ﻳﻌﻤﻠﻮا ﰲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫وﰲ ﺑﻴﺌﺘﻬﻢ اﻹﺟﺘامﻋﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺒﻨﻮا اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻠﻮا إﺟﺘامﻋﺎت اﻟﺼﻼة أﻛرث‬ ‫ﺟﺎذﺑﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺪرﺑﻮا اﻟﺸﺒﺎب ذوي اﳌﻮاﻫﺐ اﻟﺘﺒﺸريﻳﺔ‪ .‬ﻻﺑﺪ أن ﻳﺘﻌﺎون أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺑﻨﺸﺎط ﻣﻊ اﻟﺨﺪام‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻠﻮا ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﺣﻘﻮﻻً ﻟﻠﻜﺮازة‪١".‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺧﻤﺴﺔ ﻋﴩ ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﰲ إﺟﺘامع اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم ﰲ ﺳﻨﺔ ‪،١٩٠١‬‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻦ ﻫﻮاﻳﺖ إﱃ اﻟﺨﺪام ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻜﻠامت‪:‬‬ ‫"ﻣﻦ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺜﻘﻞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﻔﻮس ﻏري اﻟﻘﺎدرة ﻋﲆ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺤﻖ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺎﻟﻮه؟ ﻳﺤﻮم ﺧﺪاﻣﻨﺎ ﺣﻮل اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‪ ،‬وﻛﺄن ﻣﻼﺋﻜﺔ اﻟﺮﺣﻤﺔ ﻻ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﺪ اﻟﻜﺎﰲ ﻟﺨﻼص اﻟﻨﻔﻮس‪ .‬ﻳﻀﻊ اﻟﺮب اﳌﺴﺆﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺨﺪام ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس اﻟﺘﻲ ﻻﺗﺰال ﰲ اﻟﻈﻼم‪...‬ﻗﻢ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﻛﻨﻴﺴﺘﻚ مبﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫إدراك أﻧﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ أن ﻳﺘﻮﻗﻌﻮا ﻣﻦ اﻟﺨﺎدم أن ﻳﺨﺪﻣﻬﻢ وﻳﻘﻮم ﺑﺘﻐﺬﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﻓﻬﻢ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺤﻖ‪ ،‬وﻳﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﻖ‪...‬وﻻﺑﺪ أن ﻳﺘﺄﺻﻠﻮا‬ ‫وﻳﺘﺄﺳﺴﻮا ﰲ اﻹميﺎن‪٢".‬‬

‫دﻋﻮة ﺑﺎﻟﺒﻮق‬

‫ﻻﺑﺪ وأن ﺗﻜﻮن رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮﺳﻮل اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻟﻨﺎ ﰲ ‪٢‬ﺗﻴﻤﻮﺛﺎوس ‪ ٤‬مبﺜﺎﺑﺔ دﻋﻮة‬ ‫ﺻﻠﻮا ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‪ .‬ﺻﻠﻮا ﻟيك ﻳﻀﻊ اﻟﺮب ﺳﻴﺎج ﺣامﻳﺔ ﺣﻮﻟﻬﻢ وﺣﻮل ﺑﺎﻟﺒﻮق ﻟﻨﺎ‪" :‬اﻛْ ِﺮ ْز ﺑِﺎﻟْ َﻜﻠِ َﻤ ِﺔ‪ .‬ا ْﻋﻜ ُْﻒ َﻋ َﲆ ذﻟِ َﻚ ِﰲ َوﻗ ٍْﺖ ُﻣ َﻨ ِﺎﺳ ٍﺐ َوﻏ ْ َِري ُﻣ َﻨ ِﺎﺳ ٍﺐ‪) ".‬ﻋﺪد‬ ‫اﻟﺴ ْﻌ َﻲ" )ﻋﺪد ‪.(٧‬‬ ‫ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‪ .‬ﺻﻠﻮا ﻟيك ﻳﺮﻛﺰوا ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﲆ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻠﻪ‪ ،‬ﻷن ﺳﻠﻄﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس ‪ (٢‬ﻟيك ﻧﻘﻮل ﻣﻊ ﺑﻮﻟﺲ‪ " :‬أَﻛْ َﻤﻠ ُْﺖ ﱠ‬

‫‪١٢‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫اﻟﺴﻼَمِ ‪ ".‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺒﺬل ﺟﻬﺪا ً ﺣﻘﻴﻘﻴﺎً ﰲ ﻣامرﺳﺔ إﻇﻬﺎر اﳌﺤﺒﺔ‬ ‫اﻟ ﱡﺮو ِح ِﺑ ِﺮﺑَ ِﺎط ﱠ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﰲ رﺑﺎط اﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫اﻟﻨﻄﺎق اﻷوﺳﻊ ﻟﻠﻮﺣﺪة‬

‫‪I P G G U T E N B E R G U K L T D / T H I N K S T O C K‬‬

‫‪P H O T O :‬‬

‫ﻳﻘﻮل ﻳﺴﻮع‪ " :‬ا ْر َع َﻏ َﻨ ِﻤﻲ‪) ".‬ﻳﻮﺣﻨﺎ ‪ .(١٧ :٢١‬وﻟيك ﻧﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﻌﺮف اﻟﺮب وأن ﻧﻜﻮن ﻋﲆ إﺗﺼﺎل ﻳﻮﻣﻲ ﺑﻪ‪ .‬ﻛام ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺪرس ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻠﻪ وروح اﻟﻨﺒﻮة ﺑﺈﺟﺘﻬﺎد‪ .‬وأن ﻧﺠﺎﻫﺪ ﰲ اﻟﺼﻼة اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪" .‬آ ِﻣ ُﻨﻮا ﺑِﺎﻟ ﱠﺮ ﱢب‬ ‫إِﻟ ِﻬ ُﻜ ْﻢ ﻓَﺘَﺄْ َﻣ ُﻨﻮا‪ .‬آ ِﻣ ُﻨﻮا ِﺑﺄَﻧْ ِﺒﻴَﺎﺋِ ِﻪ ﻓَﺘُ ْﻔﻠِ ُﺤﻮا" )‪٢‬أﺧﺒﺎر ‪.(٢٠ :٢٠‬‬ ‫أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ دﻋﻴﻨﺎ ﻟيك ﻧﻜﻮن ﺧﺪام اﻟﻠﻪ اﳌﻤﻴﺰﻳﻦ ﺑﺤﺴﺐ ﻗﻠﺒﻪ‪ .‬ﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﺮب ﰲ إرﻣﻴﺎ ‪َ " ١٥ :٣‬وأُ ْﻋ ِﻄﻴ ُﻜ ْﻢ ُر َﻋﺎ ًة َﺣ َﺴ َﺐ ﻗَﻠْﺒِﻲ‪ ،‬ﻓ َ َْري ُﻋﻮﻧَ ُﻜ ْﻢ ﺑِﺎﻟْ َﻤ ْﻌ ِﺮﻓَ ِﺔ َواﻟْ َﻔ ْﻬﻢِ ‪.".‬‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺴﺎﻋﺪﻛﻢ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻋﲆ إدراك اﻹﺣﺘﻴﺎج اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﻨﺎس ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﺘَﺒِﻊ ﻣﺜﺎل ﻳﺴﻮع ﰲ اﻟﺴﻌﻲ ﻟﺮﺑﺢ اﻟﻨﻔﻮس‪ .‬ﻟﻘﺪ دﻋﺎﻧﺎ اﻟﻠﻪ ﻟيك ﻧﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞٍ‬ ‫ﺧﺎص ميﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻌﺎوﻧﻨﺎ ﻣﻊ ﻗﻮى اﻟﺴاموات ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺠﻠﻴﻞ اﳌﻮﻛﻞ ﻟﻨﺎ‪ُ ،‬ﻣﺘﺬﻛﺮﻳﻦ أن ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ ﻣﺠﺎزﻓﺔ ﻧﺸﱰك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴامء‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺮب ﻣﻨﺎ أن ﻧﻘﻮم ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ .‬ﻛﺘﺐ اﻟﺮﺳﻮل ﺑﻮﻟﺲ‪َ " ،‬وﻛ ﱡُﻞ‬ ‫َﻣﺎ ﻓَ َﻌﻠْﺘُ ْﻢ‪ ،‬ﻓَﺎ ْﻋ َﻤﻠُﻮا ِﻣ َﻦ اﻟْ َﻘﻠ ِْﺐ‪ ،‬ﻛ َ​َام ﻟِﻠ ﱠﺮ ﱢب ﻟَﻴْ َﺲ ﻟِﻠ ﱠﻨ ِ‬ ‫ﺎس‪َ ،‬ﻋﺎﻟِ ِﻤ َني أَﻧﱠ ُﻜ ْﻢ ِﻣ َﻦ اﻟ ﱠﺮ ﱢب‬ ‫َﺳﺘَﺄْ ُﺧﺬُو َن َﺟ َﺰا َء اﻟْ ِﻤ َري ِ‬ ‫ﻴﺢ‪) ".‬ﻛﻮﻟﻮﳼ ‪.(٢٤ ،٢٣ :٣‬‬ ‫اث‪ ،‬ﻷَﻧﱠ ُﻜ ْﻢ ﺗَﺨ ِْﺪ ُﻣﻮ َن اﻟ ﱠﺮ ﱠب اﻟْ َﻤ ِﺴ َ‬

‫ﻛﻦ ﺧﺎدﻣﺎً‬

‫إن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻘﺲ ﻫﻮ أن ﻳﻜﻮن ﺧﺎدﻣﺎً‪ ،‬وأن ﻳﻌﻄﻲ ﺑﻼ ﻛﻠﻞ‪ .‬وﻟيك‬ ‫ﻧﻜﻮن ﺧﺪام ﺣﻘﻴﻘﻴني‪ ،‬ﻻﺑﺪ وأن ﻧﻜﻮن ﻗﺮﻳﺒني ﻣﻦ اﻟﻠﻪ وأن ﻧُﺨﻀﻊ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻟﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮﺳﻮل ذﻟﻚ اﳌﺒﺪأ ﺑﺸﻜﻞٍ ﻓﻌﺎل ﰲ أﻓﺴﺲ ‪ .٦ – ١ :٤‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻋﲆ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﻘﺐ "اﻷَ ِﺳ َري ِﰲ اﻟ ﱠﺮ ﱢب"‪ ،‬وﻳﺪﻋﻮﻧﺎ ﻟيك ﻧﺴﻠﻚ " ﻛ َ​َام ﻳَ ِﺤ ﱡﻖ‬ ‫ﻟِﻠ ﱠﺪ ْﻋ َﻮ ِة اﻟﱠ ِﺘﻲ ُد ِﻋﻴﺘُ ْﻢ ِﺑ َﻬﺎ‪ ".‬وﺗﺨﱪﻧﺎ اﻵﻳﺎت ‪ ٣ ،٢‬أﻧﻨﺎ دُﻋﻴﻨﺎ " ِﺑﻜ ﱢُﻞ ﺗ َ َﻮاﺿُ ﻊٍ‪َ ،‬و َودَا َﻋ ٍﺔ‪،‬‬ ‫َو ِﺑﻄُﻮ ِل أَﻧَﺎ ٍة‪ُ ،‬ﻣ ْﺤﺘَ ِﻤﻠِ َني ﺑَ ْﻌﻀُ ُﻜ ْﻢ ﺑَ ْﻌﻀً ﺎ ِﰲ اﻟْ َﻤ َﺤﺒﱠ ِﺔ‪ُ .‬ﻣ ْﺠﺘَﻬ ِ​ِﺪﻳ َﻦ أَ ْن ﺗ َ ْﺤ َﻔﻈُﻮا َو ْﺣﺪَاﻧِﻴﱠ َﺔ‬

‫ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﺑﻮﻟﺲ اﻟﺮﺳﻮل ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﲆ إدراك اﻟﻨﻄﺎق اﻷوﺳﻊ ﻟﻠﻮﺣﺪة – واﻟﺘﻲ‬ ‫متﺘﺪ ﳌﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﺮد إميﺎﻧﻨﺎ اﻟﺸﺨﴢ – ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ رﻓﻌﻨﺎ إﱃ اﻷﻣﺠﺎد‬ ‫اﻟﺴاموﻳﺔ واﳌﺒﺎدئ اﻷﺑﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻘﻬﺎ اﻟﻠﻪ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وﺗﺘامﳽ اﻷﻳﺎت ﰲ أﻓﺴﺲ ‪:٤‬‬ ‫وح َو ِ‬ ‫‪ ٦ – ٤‬ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻠامت اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪َ " :‬ﺟ َﺴ ٌﺪ َو ِ‬ ‫اﺣﺪٌ‪ ،‬ﻛ َ​َام ُد ِﻋﻴﺘُ ْﻢ أَﻳْﻀً ﺎ ِﰲ‬ ‫اﺣﺪٌ‪َ ،‬و ُر ٌ‬ ‫آب َواﺣ ٌﺪِ‬ ‫ِ‬ ‫اﺣﺪٌ‪ ،‬إِميَﺎ ٌن َو ِ‬ ‫اﺣ ِﺪ‪َ .‬ر ﱞب َو ِ‬ ‫َر َﺟﺎ ِء َد ْﻋ َﻮﺗِ ُﻜ ُﻢ اﻟْ َﻮ ِ‬ ‫اﺣﺪٌ‪َ ،‬ﻣ ْﻌ ُﻤﻮ ِدﻳﱠ ٌﺔ َواﺣ َﺪةٌ‪ ،‬إِﻟ ٌﻪ َو ٌ‬ ‫ﻟِﻠْﻜ ﱢُﻞ‪ ،‬اﻟ ِﱠﺬي َﻋ َﲆ اﻟْﻜ ﱢُﻞ َوﺑِﺎﻟْﻜ ﱢُﻞ َو ِﰲ ﻛُﻠﱢ ُﻜ ْﻢ‪".‬‬ ‫ﻋﲆ ﻛﻞ ﺧﺎدم أن ﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﺼﻮت اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس اﻟﺬي ﻳﻘﻮده إﱃ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺘﻲ ميﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹﺗﺤﺎد ﻣﻊ اﻟﻠﻪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫ﳌﺤﺒﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺒﺸري‪ ،‬واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪" .‬إن ﴎ اﻟﻨﺠﺎح ﻫﻮ ﰲ‬ ‫إﺗﺤﺎد ﻗﻮة اﻟﻠﻪ ﺑﺎﳌﺠﻬﻮد اﻟﺒﴩي‪ .‬إن ﻣﻦ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ أﻋﻈﻢ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻫﻢ أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻜﻠﻮن ﻋﲆ ذراع اﻟﻠﻪ اﻟﻘﺪﻳﺮ اﺗﻜﺎﻻً راﺳﺨﺎ ً ﻛﻞ اﻟﺮﺳﻮخ‪٣".‬‬

‫ﺧﺼﺺ وﻗﺘﺎً ﻟﻠﻨﺎس‬

‫ﻛﻦ إدارﻳﺎً ﻧﺎﺟﺤﺎً وﺧﺼﺺ وﻗﺘﺎً ﻟﺰﻳﺎرة أﻋﻀﺎء ﻛﻨﻴﺴﺘﻚ واﻋﺮﻓﻬﻢ ﺟﻴﺪا ً‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻗﴣ اﻟﺮب وﻗﺘﺎً ﰲ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﻛﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺪث ﻣﻌﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ ﳌﺸﺎﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬رمبﺎ ﻻ ﺗﻜﻮن أﻓﻀﻞ اﻟﻮﻋﺎظ أو اﳌﺘﻜﻠﻤني‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻚ إن ﻛﻨﺖ ﺗﻘﻮم ﺑﺰﻳﺎرة أﻋﻀﺎء ﻛﻨﻴﺴﺘﻚ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻮف ﺗﻨﺎل ﻣﺤﺒﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﺑﻖ ﻗﺮﻳﺒﺎً ﻣﻦ زوﺟﺘﻚ وﻋﺎﺋﻠﺘﻚ‪ .‬ﻟﺘﻜﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻚ اﻷﴎﻳﺔ ﻣﺜﺎﻻً ﺳﺎﻃﻌﺎً ﻟﻠﻌﺎمل‬ ‫ﻟيك ﻳﻌﺮﻓﻮا ﻣﻌﻨﻰ أن ﻧﺴﻤﺢ ﻟﻴﺴﻮع ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻫﻮ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻚ ﻛﻘﺎﺋﺪ روﺣﻲ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ وﻟﻠﻜﻨﻴﺴﺔ‪ .‬دع أﺑﻨﺎءك ﻳﺪرﻛﻮن أﻧﻚ ﺗُﺤﺒﻬﻢ وﺗﻘﺪرﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﺘﻈﻬﺮ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ﻋﻼﻣﺎت اﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺴاموي واﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‪ .‬ﻛﻦ ﻗﺎﺋﺪا ً‬ ‫ﰲ إﻇﻬﺎرك ﻟﻠﻨﺎس ﻛﻴﻒ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺘﻜﻠﻮا ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﲆ اﻟﺮب ﻟيك ﻳﺴﺪد‬ ‫ﻛﻞ إﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وأن اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻣﻴﻨﺔ ﺗﻨﺎل ﺑﺮﻛﺎت ﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺴامء ﻓﻮق ﻣﺎ ميﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﺘﺼﻮره‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ﳾ ٍء أَ ُرو ُم أَ ْن ﺗَﻜُﻮ َن ﻧَﺎ ِﺟ ًﺤﺎ َو َﺻ ِﺤﻴ ًﺤﺎ‪،‬‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻳ‬ ‫أ‬ ‫"‬ ‫‪،٢‬‬ ‫‪٣‬ﻳﻮﺣﻨﺎ‪:‬‬ ‫ﻧﻘﺮأ ﰲ‬ ‫ِﻴﺐ‪ِ ،‬ﰲ ﻛ ﱢُﻞ َْ‬ ‫َ‬ ‫ﱡ َ ُ‬ ‫ﻛ َ​َام أَ ﱠن ﻧَﻔ َْﺴ َﻚ ﻧَﺎ ِﺟ َﺤﺔٌ‪ ".‬إن ﺻﺤﺘﻨﺎ اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ وﺻﺤﺘﻨﺎ اﻟﺮوﺣﻴﺔ ﻣﺘﺼﻠﺘني‪ .‬وﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺘﺒﻊ ﻗﻮاﻧني اﻟﻠﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺟﻨﺒﺎً إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‪ .‬ﻛﻦ ﻣﺆﻳﺪا ً ﻧﺸﻴﻄﺎً‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎس ﰲ اﳌﺪن وﰲ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ ﻟيك ﻳﺠﺪوا‬ ‫ﻳﺴﻮع‪ ،‬ﻧﺒﻊ اﻟﺤﻴﺎة واﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺴﺎوﺳﺔ واﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬إذ ﻧﻮاﺟﻪ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺳﻮف ﺗﻘﺎﺑﻠﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺎت وﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻛﺜرية‪ .‬ﻓﺮمبﺎ ﻧﻮاﺟﻪ اﻹﺿﻄﻬﺎد واﻹﺳﺘﻬﺰاء‪ .‬ﺛﺒﺘﻮا أﻧﻈﺎرﻛﻢ ﻋﲆ ﻳﺴﻮع وﻟﻴﺲ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺒﴩ‪ .‬ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺮب أن ﺗﻜﻮن ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﻪ ﻣﺴﺘﻘﺮة وﰲ منﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﻜﻤﻦ ﴎ‬

‫‪١٣‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﻧﺎﻓﺬة ﻋﲆ اﻟﻌﺎمل‬ ‫‪I N T E R N A T I O N A L‬‬ ‫‪V O L U N T E E R S‬‬ ‫‪M A R A N A T H A‬‬

‫‪ ١‬إﻟﻦ ج‪ .‬ﻫﻮاﻳﺖ‪ ،‬ﰲ "رﻳﻔﻴﻮ أﻧﺪ ﻫرياﻟﺪ"‪ ١٢ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.١٨٨٦ ،‬‬ ‫‪ ٢‬إﻟﻦ ج‪ .‬ﻫﻮاﻳﺖ‪ "،‬اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ" )ﺳﻴﻠﻔﺮﺳﱪﻳﻨﺞ‪ ،‬ﻣﺎري ﻻﻧﺪ‪:‬‬ ‫اﳌﺠﻤﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻸدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‪ ،(١٩٩٥ ،‬ص‪.١٠٠ .‬‬ ‫‪ ٣‬إﻟﻦ ج‪ .‬ﻫﻮاﻳﺖ‪" ،‬اﻷﺑﺎء واﻷﻧﺒﻴﺎء" )ﻣﺎوﻧنت ﻓﻴﻮ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬دار "ﺑﺎﺳﻴﻔﻴﻚ‬ ‫ﺑﺮس" ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪ ،(١٨٩٠ ،‬ص‪٤٥١ .‬‬

‫ﺗﻴﺪ ن‪ .‬س‪ .‬وﻳﻠﺴﻮن‬

‫رﺋﻴﺲ ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ اﻟﺴﺒﺘﻴني‪.‬‬

‫‪١٤‬‬

‫ﺻﻼة اﻟـ ‪ ٣٥‬ﻋﺎم‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ﻛﺎري ﺑﻮرﻛﺒﻴﻞ‬

‫‪P H O T O S :‬‬

‫اﻟﻘﻮة اﻟﺮوﺣﻴﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬ﺿﻊ ﻧﻔﺴﻚ ﰲ ﻳﺪي اﻟﺮب‬ ‫ﻛﻞ ﺻﺒﺎح‪ ،‬واﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ أن ﻳﻘﻮدك ﰲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وإذ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﺮب أن ﻳﻘﻮدك ﰲ ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬ﺳﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﺮﻛ ًﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﻘﺎﺑﻠﻪ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻣﺆﻣﻨﺎً ﺑﻴﺴﻮع اﳌﺴﻴﺢ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﺟﺎً‪ ،‬ﺑﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺸﺎرﻛﺎً ﰲ اﻟﺒﺸﺎرة‪ .‬ﻻ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻳﺸﻌﺮ أي ﺷﺨﺺ ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻃﺮق ﻋﺪﻳﺪة )مبﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫أﻳﻀﺎً( ﻟيك ﻧﺸﻬﺪ ﻟﻴﺴﻮع ﺑﺸﻜﻞٍ ﻓ ّﻌﺎل‪ .‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻚ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺟﻴﺪة ﻣﻊ ﻳﺴﻮع‪ ،‬ﻓﺴﻮف ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻚ دامئﺎً‬ ‫ﺷﻴﺌﺎً ﺗﻘﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻻ ﺗﺨﻔﻴﻪ‪ .‬وﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻮف ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻗﺲ ﻛﻨﻴﺴﺘﻚ‪ ،‬وﻛﻨﻴﺴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‬ ‫ﺑﺄﴎﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺬﻛﺮ أن ﻗﺲ ﻛﻨﻴﺴﺘﻚ ﻳﺤﺘﺎج أن ﻳﻘﴤ وﻗﺘﺎً ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻌﻚ أﻧﺖ ﻓﻘﻂ‪ .‬اﺣﺘﻔﻆ ﺑﺈميﺎﻧﻚ ﻗﻮﻳﺎً‬ ‫ﰲ اﻟﺮب‪ .‬ﺳﻴﺄيت ﻳﺴﻮع ﻋﻦ ﻗﺮﻳﺐ‪ .‬وإذ ﻧﻈﻞ أﻣﻨﺎء‬ ‫ﻟﻪ وﻟﻜﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬ﺳﻮف ﻳُﻘﺪم ﻟﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺮاﺋﻌﺔ "‬ ‫ﺗَ َﻌﺎﻟَ ْﻮا ﻳَﺎ ُﻣﺒَﺎ َر ِيك أَ ِيب‪ِ ،‬رﺛ ُﻮا اﻟْ َﻤﻠَﻜُﻮتَ اﻟْ ُﻤ َﻌ ﱠﺪ ﻟَ ُﻜ ْﻢ ُﻣ ْﻨ ُﺬ‬ ‫ﺗَﺄْ ِﺳ ِ‬ ‫ﻴﺲ اﻟْ َﻌﺎﻟَﻢِ ‪) ".‬ﻣﺘﻰ ‪.(٣٤ :٢٥‬‬

‫ﻛﻨﻴﺴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﻳﺴﺎراً‪ :‬ﻣﺆﺳﺲ ﻛﻨﻴﺴﺔ‪ :‬ﺷﺎرﻛﺖ ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻣﺤﺒﺘﻬﺎ ﻟﻴﺴﻮع ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﺎ وﺟرياﻧﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺪار ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣﺎً‪ .‬ميﻴﻨﺎً‪:‬‬ ‫ﺳﺒﺖ إﻓﺘﺘﺎﺣﻲ‪ :‬ﻳﺸﻬﺪ ﻣﺒﻨﻰ ﺟﺪﻳﺪ ﰲ أوﻳﺎرﻳﻔﺎ ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ اﳌﺨﻠﺼﺔ وﻋﲆ إﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺮب ﻟﻠﺼﻼة‪.‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٨‬إﱃ ﻗﺮﻳﺔ أوﻳﺎرﻳﻔﺎ ﺑﻐﺎﻧﺎ‪ .‬ومل ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻃﻮﻳﻼً ﺣﺘﻰ ﺑﺪأت ﰲ اﻟﻄﺮق ﻋﲆ اﻷﺑﻮاب‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ دروس اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‪ .‬وإذ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﻐﻮﻓﺔ ﺑﺎﻟﺮب ﻳﺴﻮع‪ ،‬أرادت أن ﺗﻨﺸﺊ ﻛﻨﻴﺴﺔ أدﻓﻨﺘﺴﺘﻴﺔ ﺑﺠﻮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ أﺣﺪﻫﻢ ﻛﺎن ﻳﻌﺮﻗﻞ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك رﺟﻞ ﻳﺴﺘﻘﻞ دراﺟﺘﻪ وﻳﺘﺒﻌﻬﺎ أﻳﻨام ذﻫﺒﺖ‪ .‬ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺮاﻗﺐ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﳌﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺨﱪﻫﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎذﺑﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻗﺎﺋﻼً‪" :‬ﻻ ﺗﺼﺪﻗﻮﻫﺎ‪".‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮاﻇﺐ ﻋﲆ اﻟﺼﻼة وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻳﺴﻮع ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺸري‪ ،‬ﻗﺮر ﺷﺨﺼﺎن أن ﻳﺘﻌﻤﺪا‪ .‬واﻧﻀام إﱃ ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻟﻠﻌﺒﺎدة ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻐري‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺳﺒﻌﺔ أﺷﺨﺎص ﻳﺠﺘﻤﻌﻮن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‪ .‬وﻗﺎﻣﻮا ﺳﻮﻳﺎً ﺑﺒﻨﺎء أرﺑﻌﺔ ﺟﺪران ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄني وﺻﻨﻌﻮا اﻟﺴﻘﻒ ﻣﻦ اﻟﻘﺶ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﻫﻲ ﻛﻨﻴﺴﺘﻬﻢ اﻷوﱃ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻤﺘﻨني ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا اﳌﻜﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻄﻠﺒﻮن ﻣﻦ اﻟﺮب ﺑﻠﺠﺎﺟﺔ أن ميﻨﺤﻬﻢ ﻣﻜﺎﻧﺎً أﻓﻀﻞ ﻟيك ﻳﺪﻋﻮا إﻟﻴﻪ آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﰲ إﺣﺪى اﻟﺴﻨﻮات ﺗﴪﺑﺖ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻘﻒ اﻟﻌﺸﺒﻲ‪ ،‬وﺑﻠﻠﺖ اﻟﺠﺪران‪ ،‬ودﻣﺮت‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻛﻮﻣﺎً ﻣﻦ اﻟﻄني‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﰲ اﻟﺼﻼة وﰲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ اﳌﻔﻀﻞ‪ :‬ﻳﺴﻮع‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﴩ ﺟرياﻧﻬﺎ‬ ‫اﻷﻗﺮﺑني‪ ،‬ﻛام ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻜﺮز ﺑﺎﻟﺮب ﻣﻦ ﺑﻠﺪة ﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻘﺪم آدوات ﻃﺒﺦ ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣﺎً ﻣﻨﺬ أن اﻧﺘﻘﻠﺖ إﱃ أوﻳﺎرﻳﻔﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻘﺖ ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ أﺧﺒﺎراً أن اﳌﺘﻄﻮﻋني اﻟﺪوﻟﻴني‬ ‫ﳌﺎران آﺛﺎ ﺳﻮف ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺒﻨﺎء ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻟﺠامﻋﺘﻬﺎ‪ .‬ووﺻﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﴎﻳﻌﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﰲ زﻣﻦ ﻗﻴﺎﳼ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻬﺎ مل ﺗﻜﻦ ﺗﺼﺪق أن اﻷﻣﺮ ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺗﻠﻘﺖ إﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺼﻠﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮم واﺣﺪ ﻗﺼري‪.‬‬ ‫اﻣﺘﺪت ﻟـ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣﺎً ﰲ ٍ‬ ‫وﻋﲆ اﻟﻔﻮر ﺑﺪأت ﻫﻲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻬﺎ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﳌﻌﺪين ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﺑﺎﻟﺠﺪران‪ ،‬واﻟﺠﺒﺲ واﻟﻄﻼء‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺪﺷني اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺷﻌﺮ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺴﻌﺎدة ﻏﺎﻣﺮة‪.‬‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻣﺪام ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ‪" :‬ﻟﻘﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﺣﻠﻤﻲ‪".‬‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻣﺘﻄﻮﻋﻮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﻠامﻧﻴﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺘﻴﺔ وﻣﺎران آﺛﺎ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻛﻨﺎﺋﺲ وﻣﺪارس اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ .‬وﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٩‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ‪ ١٦٠٠‬ﻣﺒﻨﺎً ﻣﻦ ﻣﺒﺎين اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ ﺣﻮل اﻟﻌﺎمل‪ .‬ﻳﻘﻮم ﻛﺎري ﺑﻮرﻛﻴﺒﻴﻞ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﳌﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻮ ﻣﺎران آﺛﺎ اﻟﺪوﻟﻴني‪.‬‬

‫درس اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‬

‫اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﺑﻘﻮة اﻟﺮوح‬

‫اﻟﻘﺪس‬

‫إﺣﺪى‬

‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻜﺒرية اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﳌﺴﻴﺤني‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﴬورة ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫إميﺎﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻷﺣﺮى‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻳﻌﻴﺸﻮن‪ .‬اﳌﻌﺘﻘﺪات ﻫﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻷن ﻣﺎ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﻪ ﻳُﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻨﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎة وﻳﻘﻮدﻧﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺘﻐﻴريات ﰲ أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬إذا‬ ‫اﺳﺘﻮﻋﺒﻨﺎﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺳﺘُﻐري ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﻘﻮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس‪ .‬وإن ﻛﺎن ﳌﻌﺘﻘﺪاﺗﻨﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛري ﻣﺤﺪود ﻋﲆ أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺳﺄﻧﺎ ﻓﻬﻢ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺘﻘﺪات‪ .‬ﰲ‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﻜﺘﺎيب ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺪد ﺳﻨﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ُ َمي ِﻜﻨ َﻨﺎ ﺑﻬﺎ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس يك‬ ‫ﻧﺤﻴﺎ ﺣﻴﺎة ﻣﻘﺪﺳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ ﻋﲆ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ١‬ﻗﺎرن إﺷﻌﻴﺎء ‪ ٤ – ١ :٤٢‬ﻣﻊ ﻣﺘﻰ ‪ .٢١ – ١٨ :١٢‬ﻗﻢ ﺑﻮﺻﻒ ﺗﺄﺛري‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻋﲆ ﺣﻴﺎة وﺧﺪﻣﺔ ﻳﺴﻮع‪.‬‬

‫‪R O D R I G U E S‬‬

‫‪V A E R I A‬‬

‫‪P H O T O :‬‬

‫ﺑﻘﻠﻢ ﻣﺎرك ﻓﻴﻨﲇ‬ ‫‪ ٤‬اﻗﺮأ ﻏﻼﻃﻴﺔ ‪ ،٥ – ١ :٣‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻬﺎ ﺑﻮﻟﺲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﰲ ﻏﻼﻃﻴﺔ؟ ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﺧﻄﺎء اﳌﺄﺳﺎوﻳﺔ اﻟﺘﻲ إرﺗﻜﺒﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺴﻴﺤﻴني ﰲ ﻏﻼﻃﻴﺔ؟ ﻛﻴﻒ ميﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻄﺒﻖ ﻧﺼﻴﺤﺔ ﺑﻮﻟﺲ ﻟﻬﻢ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ؟‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﺑﻌﺾ اﳌﺴﻴﺤﻴني ﰲ ﻏﻼﻃﻴﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﺘﻤﺪون ﻋﲆ ﻗﻮﺗﻬﻢ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﰲ ﺧﻮض ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﳌﺴﻴﺤﻴﺔ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ أن ﻳﺘﻜﻠﻮا ﻋﲆ ﻗﻮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس‪ .‬إن أﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﺘﺠﺎرب اﻟﴩﻳﺮ ﺑﻘﻮﺗﻨﺎ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻻﺑﺪ وأن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‬ ‫اﳌﺤﻘﻖ‪ .‬وﻋﲆ اﻟﻨﻘﻴﺾ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺼﺎرﻋﺘﻨﺎ ﻣﻊ ﻗﻮى اﻟﴩ ﺑﻘﻮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﺳﺘﺘﻮج‬ ‫دامئﺎ ﺑﺎﻹﻧﺘﺼﺎر‪.‬‬

‫ﻟﻘﺪ ُﺣﺒﻞ ﺑﻴﺴﻮع ﻣﻦ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس )ﻟﻮﻗﺎ ‪ ،(٣٥ :١‬وﺧﺪم ﺑﻘﻮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ‪ ٥‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳُﺨﱪﻧﺎ ﺑﻪ ﻛﺘ ّﺒﺔ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس اﻟﺘﺎﱄ ذﻛﺮﻫﻢ ﻓﻴام‬ ‫)ﻟﻮﻗﺎ‪ ،(١٤ :٤‬وواﺟﻪ ﺗﺠﺎرب إﺑﻠﻴﺲ ﰲ اﻟﱪﻳﺔ ﺑﻘﻮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس )ﻣﺘﻰ ‪ .(١ :٤‬ﻟﻘﺪ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﰲ ﺣﻴﺎة ﻛﻞ ﻣﺆﻣﻦ؟‬ ‫ﻋﺎش ﻳﺴﻮع ﺣﻴﺎة ﻣﻤﺘﻠﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس وﻫﻮ ﻳﺪﻋﻮﻧﺎ ﻟيك ﻧﻘﻮم ﺑﺎﻟﺸﺊ ذاﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻗﺮأ ﻳﻌﻘﻮب ‪ ، ٥ :٤‬اﺑﻄﺮس ‪ ،١٨ :٣‬ا ﻳﻮﺣﻨﺎ ‪.٢٤ :٣‬‬

‫ﺗﻮﺿﺢ اﻟﻘﺮاءة اﳌﺘﻤﻌﻨﺔ ﻟﻬﺬه اﻵﻳﺎت أن اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻳﻘﻮم ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺷﻴﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﻣﺆﻣﻦ‪ .‬أوﻻً ميﻨﺤﻨﺎ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﺣﻴﺎ ًة روﺣﻴﺔ )ﻋﺪد ‪ .(١١‬ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ ،‬ميﻨﺤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس اﻟﻘﺪرة ﻟيك ﻧﻨﺘﴫ ﻋﲆ ﻣﻴﻮﻟﻨﺎ ورﻏﺒﺎﺗﻨﺎ اﻟﺠﺴﺪﻳﺔ )ﻋﺪد ‪ .(١٣‬ﺛﺎﻟﺜﺎً‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮدﻧﺎ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﻨﺎ أوﻻد اﻟﻠﻪ ﺣﺘﻰ أﺛﻨﺎء ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﰲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎمل )ﻋﺪد‬ ‫‪.(١٤‬‬

‫ﻳﻘﻮدﻧﺎ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس إﱃ ﻓﻬﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻳﺴﻮع وﻛﻠﻤﺘﻪ‪ .‬ﻛام ﻳﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﲆ ﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس واﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﳌ ُﻌﻠﻨﺔ ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻳﻌﻤﻞ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﺑﺪاﺧﻠﻨﺎ ﻟيك ﻧﺤﻴﺎ‬ ‫ﰲ إﻧﺴﺠﺎم ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻷﺑﺪﻳﺔ‪ .‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن منُ ﺠﺪ اﻟﺮب إذ أن روﺣﻪ اﻟﻘﺪوس‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻮدﻧﺎ إﱃ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺤﻖ اﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺴﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ميﻨﺤﻨﺎ أﻳﻀﺎً اﻟﻘﻮة ﻟيك ﻧُﻄﺒﻖ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺤﻖ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻬﻠﻞ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧُﺪرك أن ﻣﻦ ﻳﻌﻠﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺤﻖ‪ ،‬ميﻜﻨﻪ أن ﻳُﻐري ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻖ اﻟﺬي ﻳُﻌﻠﻨﻪ ﻟﻨﺎ‪ ،‬يك ميﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻌﻜﺲ ﻣﺤﺒﺘﻪ أﻣﺎم أﺻﺪﻗﺎءﻧﺎ وﺟرياﻧﻨﺎ‪.‬‬ ‫إن ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺤﻖ ﻫﻮ أﻣ ٌﺮ ﻫﺎم‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ أن ﺗﺘﺤﻄﻢ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻋﲆ‬ ‫ﺻﺨﺮة اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس وﺗﺘﻐري ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮﺗﻪ اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﻓﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻗﺒﻞ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻚ اﻟﻴﻮم‪ .‬وأﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ أن ميﻨﺤﻚ اﻟﻘﻮة ﻟيك ﺗﺤﻴﺎ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺤﻖ اﻟﺬي ﺗﺆﻣﻦ ﺑﻪ‪.‬‬

‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﺄﺛري اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﻋﲆ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ؟ اﻗﺮأ روﻣﻴﺔ ‪ ٦ :٨‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻗﺎﻟﻪ ﻳﺴﻮع ﻋﻦ إﺣﺪى وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس؟ اﻗﺮأ‬ ‫‪.١٤ -١١‬‬ ‫ﻳﻮﺣﻨﺎ ‪.١٣ :١٦ ، ١٧ :١٤‬‬

‫‪ ٣‬اﻗﺮأ أﻓﺴﺲ ‪ .٢١ – ١٤ :٣‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻮﻟﺲ ﻳﺸﺘﺎق إﻟﻴﻪ ﻓﻴام‬ ‫ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﳌﺆﻣﻨني ﰲ أﻓﺴﺲ؟ ﻣﺎ ﻫﻮ دور اﻟﺮوح اﻟﻘﺪس ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺑﻮﻟﺲ؟‬

‫‪١٥‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫ﺗﺒﺎدل اﻷﻓﻜﺎر‬

‫‪٥٢‬‬

‫ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً ﻣﻀﺖ‬

‫ﺗﻮﻓﺖ ﻓﺎﻳﻮﻻ ﻛريﻳﺴﻮم ﻫﻴﺪ ﰲ ‪ ١٣‬ﺣﺰﻳﺮان ﻋﺎم ‪ ١٩٦٣‬ﰲ ﺟﺰﻳﺮة ﻧﻴﻮ ﺑﺠﻨﻮب اﳌﺤﻴﻂ اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴيك‪.‬‬ ‫ﰲ ﺷﻬﺮ أذار ﻋﺎم ‪ ،١٩٠٩‬ﻛﺎن اﻷﺳﱰاﱄ ﺟﻮزﻳﻒ إي ﺳﺘﻴﺪ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﰲ ﺳﺎﻣﻮا ﺣﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﲆ‬ ‫إﺗﺼﺎل ﺑﺈﺣﺪى ﺳﻜﺎن ﺟﺰﻳﺮة ﻧﻴﻮ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻰ ﻓﺎﻳﻮﻻ ﻛريﻳﺴﻮم‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻗﺒﻠﺖ رﺳﺎﻟﺔ اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ‬ ‫اﻟﺴﺒﺘﻴني‪ .‬وﰲ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺘﺎﱄ‪ ،‬راﻓﻘﺖ ﻓﺎﻳﻮﻻ ﺳﺘﻴﺪ إﱃ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﻀﻤﺖ إﱃ ﺟﺎﻣﻌﺔ "أﻓﻮﻧﺪال"‪.‬‬ ‫وﰲ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٥‬ﺑﻌﺪ أن ﺳﺎﻋﺪت ﻓﺎﻳﻮﻻ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺷﻌﺐ اﳌﺎووري ﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻋﺎدت‬ ‫أدراﺟﻬﺎ إﱃ ﻧﻴﻮ‪ .‬وﺗﺰوﺟﺖ ﻻﺣﻘﺎً ﻣﻦ أﻻن ﻫﻴﺪ‪ ،‬رﺟﻞ أﻋامل إﻧﺠﻠﻴﺰي اﻷﺻﻞ ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﰲ اﻟﺠﺰﻳﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻋﻤﻠﺖ مبﻔﺮدﻫﺎ وﺑﺪون آﺟﺮ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺖ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ ﰲ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل دروس اﻟﻜﺘﺎب اﳌﻘﺪس‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم أﺳﺒﻮﻋﻴﺎً‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم مبﺪرﺳﺔ اﻟﺴﺒﺖ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪ ،‬وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﺘﺎب‬ ‫"اﻷﺑﺎء واﻷﻧﺒﻴﺎء" إﱃ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻨﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻸﻋﻀﺎء اﳌﺘﻌﻤﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮا ً ﳌﻮاﻫﺒﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬ﺷﺠﻌﻬﺎ وزﻳﺮ ﻧﻴﻮزﻳﻼﻧﺪ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪ ﻣﺎوي‬ ‫ﺑﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻋﲆ أن ﺗﺨﻮض ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺲ وأن ﺗﺒﺪأ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎً ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎً ﰲ اﻟﺠﺰﻳﺮة‪ .‬وﰲ ٍ‬ ‫وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪ُ ،‬ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ﻓﺎﻳﻮﻻ ﰲ ﺟﺰﻳﺮة ﻧﻴﻮ "ﺑﺄُم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ"‪.‬‬

‫أﺣﺼﻞ ﻋﲆ ﺣﻴﻮان‬

‫أﻟﻴﻒ‬

‫ﻳﺘﻤﻴﺰ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫اﻷﻟﻴﻔﺔ ﰲ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﺑﺸﻌﻮر أﻗﻞ ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ‪ ،‬وﺿﻐﻂ‬ ‫دم ﻣﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬وﺻﺤﺔ أﻓﻀﻞ ﻷوﻋﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ إﺣﺪى اﻟﺪراﺳﺎت أن اﻟﺴﻴﺪات اﻟﻼيت‬ ‫ﻳﻘﻤﻦ ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻟﻜﻼب واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻵﻟﻴﻔﺔ ﻳﺨﺘﱪن‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ أﻗﻞ ﰲ أوﻋﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻦ ﺑﺼﺤﺒﺔ‬ ‫ﻛﻼﺑﻬﻦ أﻛرث ﻣﻦ وﺟﻮدﻫﻦ ﺑﺼﺤﺒﺔ أﺻﺪﻗﺎءﻫﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﴩ‪ .‬ﳌﺎذا؟ ﻷن اﻟﻜﻼب ﻻ ﻳﺪﻳﻨﻮن‪.‬‬ ‫اﳌﺼﺪر‪" :‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺮوﺗﺎري"‬

‫‪S A A V E D R A‬‬

‫‪١٦‬‬

‫‪M I G U E L‬‬

‫‪P H O T O :‬‬

‫ﻋﺎمل اﻷدﻓﻨﺘﺴﺖ | اﳌﻮﺟﺰ اﻟﺪوري‪ ،‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪٢٠١٥ ،‬‬

‫أﻋﲆ ﺧﻤﺲ‬ ‫دول ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎين‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي‪ ,‬مبﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﺠﺮة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﱰة ﺑني‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ ‪.٢٠١٤-٢٠١٠‬‬ ‫ﻋامن ‪٪٧٫٩‬‬ ‫ﻗﻄﺮ ‪٪٥٫٩‬‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان ‪٪٤‬‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﺮ ‪٪٣٫٩‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪٪٣٫٦‬‬

‫اﳌﺼﺪر‪ :‬إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ /‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫‪ ٤٫٧‬ﻟﱰ‬

‫ﺗﺤﺘﻮي أﺟﺴﺎم اﻷﺷﺨﺎص اﻟﺒﺎﻟﻐني ﻋﲆ‬ ‫ﻣﻌﺪل ‪ ٤٫٧‬ﻟﱰ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﻣﻦ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺟﻊ ﻓﻜﺮة ﻧﻘﻞ اﻟﺪم إﱃ ‪٣٥٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎً ﻣﻀﺖ‪ .‬اﻋﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄن ﻧﻘﻞ دم‬ ‫ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺘﺠﺎرب إﱃ اﻟﺒﴩ ميﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺗﻬﺪﺋﺔ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻏﻀﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﳌﺼﺪر‪" :‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺮوﺗﺎري"‬

‫اﻟﺮﺟﺎء ﻟﻴﺲ ﺳﺤﺮا ً‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺟﺎء ﺻﻌﺐ اﳌﻨﺎل‪ .‬اﻟﺮﺟﺎء‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻫﻮ ﻣﺎ متﺘﻠﻜﻪ‪ .‬اﻟﺮﺟﺎء ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫—ﻓﺮاﻧﻚ ﺑﻮرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻴﻨﺎﺑﻮﻟﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻴﻨﻴﺴﻮﺗﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬