Issuu

Me d i c in er s pr øj t e n A CUTA

Ug e 4 8 - 2 0 1 5 - 4 7 . å rg a n g

A C U TA

AC U TA1200

A C U TA ACUTA udgives af Foreningen af Danske Lægestudere nde, Århus Kredsforening med støtte fra Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Århus Universitet. Acuta udkommer hver anden uge uden for ferier, svarende til 20-22 oplag pr. år. Hent dit Acuta som app På smartphone og tablet: - App Store (iOS) - Google Play (Alle andre styresystemer)

Guidelines kontakt os  FADL

Nørre Allé 32

8000 Århus C

Att.: ACUTA

 INDLÆG: acuta2015@gmail.com

Find acuta på facebook

Skal have interesse for en større del af læserne. Indlæg indsendt anonymt antages ikke. Indlæg skal helst indleveres i digital form pr. email. Indlæg modtages i formaterne Adobe InDesign, -Pagemaker, -Acrobat eller -Illustrator samt i Microsoft Word.

· · · ·

Priser

deadlines m

· · · ·

HJEMMESIDE:

Retningslinjer for indlæg

lin

Læs Acuta online på www.issuu.com/acuta

Artikler, læserbreve, kommentarer m.v. er gratis Annoncering efter læsemakker og salg af bøger er gratis. 1201 2/2 5/2 Alle medicinske studenterorganisationer kan gratis benytte ACUTA. Annoncer med kommercielt islæt fra et medlem, der har særlig interesse 19/2 for andre medlemmer (fx skitur, salg af lejlighed m.v.) koster 200 kr for en 1202 16/2 hel side. 1203 1/3 4/3 · Kommercielle annoncer og stillingsannoncer fra firmaer, banker o.lign. koster 1200 kr. for en hel side. · Institutter og afdelinger tilknyttet universitetet og/ eller universitetshospitalet kan annoncere i ACUTA uden beregning. · Øvrige ikke-kommercielle annoncer (fx andre universiteter end AU og Christoffer Svinth (ansv) andre hospitaler end AUH) koster 400 kr. Sara Gramstrup (ansv)

redaktionen

Oliver Sharpe Christian Klitgaard Deadline er hveranden TIRSDAG kl. 17:00. Redaktionsmødet foregår umiddelbart Mikkel Meng Mortensen herefter på FADL, Nørre Allé 32, forhuset. Alle medlemmer er meget velkomne til at Sara Linde deltage. Steffen Nielsen Sara Witting

Deadline og redaktion

A C U TA

Leder

Kære læsere; Dette Acuta indvarsler fem større begivenheder.  Den første begivenhed er, at dette er blad nr. 1200. Acuta udkom første gang omkring 1968 og har siden da glædet studerende hvert eneste semester.  Den anden, cyklisk forekommende højtid er julen. Endnu engang forenes vi med venner og familie og bliver enige om fred på jord, indtil en samling klaphatte ødelægger julefreden først i det nye år.  Den tredje begivenhed er afslutningen på lægeromanen. Adelines videre færden vil ikke blive belyst i Acuta.  Det fjerde er skiftet af chefredaktør. Verden så anderledes ud, da jeg i foråret 2010 begyndte at skrive for Acuta. I 2011 blev jeg chefredaktør, men dette hverv overlades nu til den velærværdige hr. Mikkel Meng Mortensen.  Den femte begivenhed er katolikkernes Jubelår, som varer til engang i november ’16. Paven har d.d. (8/12) åbnet den hellige port til lejligheden. Dette nummer af Acuta indeholder ud over sidste afsnit af lægeromanen et tilbageblik på medicinstudiet i sorrig og glæde. Derudover er der smuk læsemakkerkorrespondence og brætspilsanmeldelse. I quizverdenen er der Fodboldquiz og ”Hvor er du på studiet”-quiz, hvor du kan finde ud af, hvor langt du er på studiet, hvis du skulle have glemt det. Tak for mange gode år Christoffer afgående chefredaktør

A C U TA

Reflux-antacida

Reflux: Hvorfor alt det stormvejr? Damn you globale opvarmning! Hvorfor er eksamen lige pludselig så tæt på? Hvorfor skal de sove i telte? Hvorfor har jeg ikke et juletræ? Hvorfor har min cykel kun 3 gear? Hvorfor er der så mange julekalendere? Hvorfor købte jeg en frakke som jeg ikke kan cykle i? Hvorfor sov jeg over mig? Hvorfor er børn- og unge-psykiatere så skrappe? Hvorfor opfører min mobil sig så lunefuldt? Hvorfor stiller folk så mange spørgsmål? Hvorfor skal jeg vælge mellem to nytårsaftensarrangementer? Hvorfor er vejret så skizofrent? Hvorfor er alle arrangementer i december ikke tilpasset os der ser julekalender? Hvorfor tror min nabo at det skrald der flyver rundt på gangen er mit? Hvorfor får alle storme et navn? Hvorfor kommer eksamen altid bag på mig? Hvorfor rotter min lillesøster og far sig sammen mod mig? Hvorfor accepterer word ikke ordet forsøgsaber? Hvorfor var der ikke særligt mange gode bøger til bogudsalget?

A C U TA

Reflux-antacida

Antacida:

NU er det jul Pakkekalender fra mor Pakkekalender fra sin læsemakker Pebernøddebagning At hedde "Fabius" til efternavn Obama er egentlig en ret flot mand Fancy dinnerparties TV2’s nye julekalender Har endelig fundet den helt rigtige julegave til min kæreste Chokolade med chokolade på i hele december December er en legitim årsag til at lyse din lejlighed op kun med stearinlys Efteråret/vinteren har været så mild at jeg ikke har tændt for radiatoren endnu, jeg sparer så mange penge! Robert Liston At kunne tilføje ”editor in chief” til mit cv Bogudsalg Kulturbazar Professionsspor Den sidste Hunger Games-film Alminox ® Store, smukke biblioteker. Bare biblioteker. Livets begyndelse Strikkede uldsko til min sommerbaby

Miljøet A C U TA ��

�� !�� "�� #�� $�� %&�� '�� (�%�� ( �� )�� $�� !�� *��+��+,,��,��,-.'-/0.

A C U TA

Ordveksling

Mig og min lĂŚsemakker ... NĂĽr man kender for mange sygdomme

A C U TA

Ordveksling

... Når man støtter hinandens pjækkeri

A C U TA

Ordveksling â€Ś NĂĽr studiet bliver for meget

- Sara Gramstrup

A C U TA

Tilbageblik på godt og ondt

Syv år, Niller! Man ved ét og andet! Jeg bliver læge lige om lidt! Det er faktisk lidt mærkeligt. Jeg synes lige, jeg stod uden for Stakladen blandt en masse nervøse unge mennesker, jeg ikke kendte, og ventede på, at tutorerne kom og lukkede os ind. Jeg har stadig det overvældende førstehåndsindtryk af den store ukendte universitetsverden, døde mennesker på præparatsalen og fornemmelsen af, at man har kastet sig ud i noget rigtig, rigtig stort friskt hængende i min hukommelse. Jeg har nok været en af dem, der ikke havde en særlig god start på mit studie. Anatomi, som selvfølgelig stadig er en stor mundfuld, var - dengang i 2009 - bevægeapparat, indre organer, embryologi og neuro i én eksamen, som ¼ -⅓ af alle dumpede. Og jeg var én af dem! De helt store eksamener på studiet er ligesom ekstreme sportspræstationer. Man skal træne hårdt op til dem og peake på det rigtige tidspunkt. Hvis der er familie-, kæreste-, eller andre personlige problemer i privatlivet, så kan det gå galt. Vi fik resultatet fra vores makroeksamen imens vi læste op til mikro, som også lå på 2. semester. Næsten udbrændt og med dette nederlag oveni formåede jeg lige præcis at slæbe mig igennem mikro. Særdeles nedtrykt og modløs! Er jeg god nok? Hvad skal jeg med mit liv, hvis ikke jeg kan blive læge? Jeg var i den “heldige” situation, at min læsemakker også var dumpet. Vi satte os ned sammen, og lavede en slagplan. Vi fik arrangeret et møde med de censorer, der havde rettet vores opgaver. Jeg fik at vide, at min opgave havde ligget lige på vippen til at bestå, og at jeg godt ville kunne komme igennem, hvis jeg forsøgte igen. Min læsemakker og jeg blev enige om, at vi begge havde brug for at gøre det hele om igen ordentligt, så vi tog et omgængersemester. Et ekstra halvt år i medicinerhuset med tusind kopper kaffe og hele pensum igen fløj afsted, og denne gang - trods min vanvittige eksamensangst - så bestod både min læsemakker og jeg. En masse ting ændrede sig i mit liv efter det. Jeg blev single, flyttede fra Højbjerg ind til centrum, startede på Acutas redaktion, fik et ordentligt netværk og selvtilliden kom på plads. Alt gik mod det bedre. Fast forward. Resten af bacheloren og hele kandidaten er mere eller mindre gledet på skinner. Jeg har nu boet på Parkkollegiet i over to år, og elsker det. Starten på studiet ligger langt bag os allesammen. Når jeg snakker med mine medstuderende nu, er der faktisk mange af dem,

A C U TA

Tilbageblik på godt og

der fortæller, at de heller ikke har haft en god start. Studiemiljøet på medicin er generelt rigtig godt, men det er alligevel tabu at have det hårdt. Og der vil altid være de typer, som klarer sig igennem med rene 12-taller og er meget verbale omkring det. Sådan er virkeligheden ikke for de mange af os dødelige studerende bare ikke. Well, som sagt - nu nærmer studietiden sig sit endeligt! Det har i det store og det hele været en fantastisk tid med gode oplevelser, fest og glæde og kun intermitterende eksamenspres. Forud ligger et helt nyt kapitel i lægeeventyret. For lidt retrohygge, så kan jeg liste nogle ting op, der har ændret sig, siden jeg blev optaget på medicin: ● Vi lavede opgaver til holdtimerne på transparenter ● De færreste havde bærbar med til forelæsninger, og jeg lagde mærke til, at Macs da i øvrigt var begyndt at blive populære ● Der var ikke noget, der hed fremdriftsreform, og 5-årsreglen hed 4-årsregel og var ikke trådt i kraft ● Man kunne møde op til kapsejlads kl. 10 om formiddagen og få en god plads ● 2. generation iPhone var spritny ● Der var stadig papirjournaler på sygehusene ● Der blev kun optaget 180 studerende pr. semester ● Der var ikke noget, der hed Snapchat eller Instagram og jeg havde lige oprettet min Facebook-profil ● Der var ikke noget lægestudie i Aalborg ● Windows Vista og OS X Snow Lepard var de nyeste styresystemer ● Terroristerne hed al-Qaeda og ikke ISIS ● Der var kun to semestre med klinik på kandidaten ● Der var én, der hed Ronni på studiet, og alle vidste, hvem han var ● FADL og Vagtbureauet var det samme ● Acuta blev trykt på papir ● Det var til at overskue antallet af medicinske foreninger ● Det var før AU’s logo var en penis ● De syv lægeroller var ikke justeret til Danmark endnu ● Man holdt semesterfest på Hornsleth, som dengang hed Social Club ● Jeg var stadig blandt de yngste, når jeg gik i byen - nu er alle bare så unge! ● Dengang vidste jeg intet om medicin… ;)

God vind og nyd dit (studie-)liv! -

Oliver, 12. semester

A C U TA

* *

+,*-.%/(0(#(1**

Fodboldquiz

!"#$"%#&'()*

2,*3"45*

6,*-7895(41:5(05;* <,*-'((4*

=,*-8(::'*

>,*?5:5;*?.4#5;* @,*AB.;((*

C,*D"'15**

E,*D"'1:.785*

+F,*G4B(47($%5*

++,*H%.;I*354:* +2,*J(;(%*

+6,*K"%L*

+<,*M.4#55:*

+=,*H"4&'51:* +>,*H8;(1N.1* +@,*K"%L*

+C,*-4"#0;.11*

* *

-B.;O* -.4#:O*+P*2P*6P*=P*>P*EP*+FP*+6P*+<P*+=P*+@P*+CQ** !.%1IO*<P*@P*CP*++P*+2P*+>Q**

* * * * *

A C U TA

Brætspil

��

�� !� �� !� �� !��!�� "�� #�� $�� %�� !� �� #�� "� ��&'(�� "� �� % �� !� �� "� �� %��!�� #��"� �� % � �� "� ��)'&�� #�� (�*�

�� +��,�� ,��- ��% ��,�� "� �� .� �� /�� ,�� !��0�� %�� .� ��,�� 1� ��%�� ,��

A C U TA

Brætspil

��

"� ��0��%��!�� &�� (��!��$� �� %�� ,��!�� #�� ,��!�� !�� %��,�� #��%�� !�� #�� "� �� 23'(*�� 4 �� %�� %�� "� ��2�*�

�� $��- ��#��5�� !�� #�� "�� "� �� -�� !��!�� %��!��% �� % �� !��#�� %��#�� "�� 6�� %�� 7 �� #�� "� �� %�� %�� +�� 2'*�� )8'&�� %�� "� �� #��#�� %�� "� ��*�*�

�� "��.��!�� 6��9�� :�� ;�� #�� % � �� #�� -�� % � ��

A C U TA

Brætspil

�� "��%�� 6�� #�� !�� #��#�� % � �� "�� #�� "� ��&'*�� %�� "� �� % �� !�� %��#�� #�� "� �� #��%�� )��&�� "� ��*�*�

�� <� �� % � �� #�� "� ��0�=�)&�� #�� >�� % � �� ?�� %�� %�� "� �� #�� #�� 7 �� "� ��2'@�� )'&�� +�� %�� "�� %�� (A�� %�� %�� 2�*�

'�5��

A C U TA

Studiequiz

!"#$%&$%'(%)%*+(')&+,% %

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

A C U TA

Studiequiz

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

A C U TA

Studiequiz

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

!"#$%$"&'"

A C U TA

Opskrift

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

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' M

'355<GZZ\\\:$7)$6)*-75627")-9"9+"99"):*9ZCVMCZVCZCPZ&6/1L6226L%+2+/)"-"L9+*-+,-L3"25L"85"&L 8+&-9&785"&)"Z'

A C U TA

Opskrift

/0&1")#2$)&3' >+&%"&"*'")'%26)*7)/'68'2=/.'-"22"&7'+/'/12"&=**"&.'*"&'-)755"-'-('87)5'-+$'$127/5.'")5")'7'")' 8++*<&+#"--+&'"22"&'$"*'")'9)7,:'B,7-'*"5'"&'$127/5.'3699"-'%6#+)'+/'+9-"9=*'7'")'9=*3699"&.'"22"&-' %&1/"-'622"&"*"'3699"5'9=*.'+/'%6#+)")'3699"-'$"*'")'9)7,'-('87)5.'-+$'$127/5:'Q+1227+)")'%&7)/"-' 572'9+/'7'")'2722"'/&4*":'>7)*'")'-5+&'/&4*"'$"*'2(/.'+/',6&$'+27,")+27")'+<'7'/&4*")'+/'572-;5'%6#+)").' -+$'%&1)"-'7'+27"):'

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`6&7".'-+$'36&'30"$$"-7*")'$7)$6)*-75627")-9"9+"99"):*9.'8+&'+<-9&785")@'R"*")8+&'-"-')+/2"' %722"*"&.'-+$'$"*'/6&6)57'8(&'0"&"-'5;)*"&'572'65'2=%"'7',6)*:'N'96)'5699"'$7/',"*'65'7),75"&"'$7/'+,"&.' )(&'N'26,"&'&"55")'8+&'6)*").'5&"*0"'"22"&'80"&*"'/6)/'!' S9&","5'68'E6)'a"):' ' '

A C U TA

Opskrift

'' ' '

A C U TA !

!"#$%&'&($)

! ! ! ! ! "#$!#$!#%!&'$()%*%+(,-*%+'.!/0!%1(2#!(*3#.!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Forskningsbingo

,42#&&#%!

A C U TA

Forskningsbingo

*+,)-./0.1.2) +3,42.2.2)1+,.)) 56+07)

*8)7960):;62.)0+3.:)0<7.) .,)5.3.=)945>0.97) >24;0.57=+00+,3)

*.2).2)+,3.,)?4,1.@) 1.2)-+0)3+-.)1+3)>.,3.)

*+,.)2.780=6=.2).2) +99.)7+3,+?+96,=.)

!42)7.,=)+,17.2)18@) 18).2)1A20+3)=+0) 7=6=+7=+9)

*+=)>24/.9=) +,-40-.2.2)>6=+.,=.2) B)60=)3A2)C.2.?=.2)360=)

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

A C U TA

10 tegn

! "#!$%&'!()!*+!,'-.$!%.!/0&%! ! 1!2+!3-.!,%$!'45!67891:-.;%.!$</!-$!/-;%!%'!.%&'=+%!

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

Lægeroman

A C U TA 50 nuancer af hvid Del 19

Efter en fuld julefrokost, der ender i en hed affære i kopirummet med portøren Rodolfo, tager en tømmermandsramt Adeline til julebazar med sine forældre, hvor hun støder ind i sin gamle kæreste Jørgen, som er blevet forlovet. Senere modtager hun to sms’er: En fra Rodolfo, der på fuldendt dansk anklager Adeline for at udnytte ham, og én fra Tor som, udover at indeholde et billede af afdelingens opslagstavle, hvorpå Adelines glemte trusser fra julefrokosten hænger, også bittert anklager hende for at være kommet videre. Tor kiggede eftertænksomt på det tunge krystalglas med den gyldne væske, som han distræt svingede rundt mellem hver tår. Han kunne slet ikke huske, at han havde hældt mere whisky i efter at have tømt den forrige flaske. Han trak på skuldrene og tømte indholdet i glasset i én slurk. Tor skar ansigt. End ikke alkoholen smagte ham længere. Han rejste sig brat for at gå hen til det store karnapvindue. Udenfor var haven dyster og mørk, en perfekt afspejling af Tors indre. Et sted bag ham lød der et påtrængende bip fra mobilen, som lå gemt et sted i Chesterfieldlænestolen. Sikkert endnu en sms fra Anne-Mie, der ville vide, hvor han blev af. Det var nu tyve minutter siden, at Tor skulle have mødtes med hende på det, der efter Anne-Mies mening var deres yndlingsspisested, en dyr og opstyltet fransk restaurant inde i byen, hvor portionerne aldrig var større end en lillefinger. Tor sukkede tungt og hvilede træt panden mod vinduet, mens han lukkede øjnene. En murrende hovedpine truede. Han forstod ikke, hvordan han var endt med pludselig at være sammen med Anne-Mie. Hun havde lagt massivt an på ham, lige siden de havde mødt hinanden til en konference for år tilbage. Tor havde kategorisk afvist hende; han brød sig ikke om Anne-Mies aggressivitet, og hvordan hun ikke afveg fra at træde på dem, der ikke kunne udnyttes karrieremæssigt. I det mindste var Anne-Mie ufarlig. Der var ingen risiko for, at hun kunne såre og ødelægge ham, på samme måde som der var med Ade! Tor rystede forskrækket på hovedet og bankede panden hårdt mod vinduet. Han måtte ikke tænke på hende. Hende, som repræsenterede alt det, Tor havde forsvoret nogensinde at skulle involvere sig i igen efter sin forlovedes alt for tidlige død. Han fnyste hånligt af sig selv. Hvem narrede han? Det var umuligt ikke at tænke på Adeline. Hun var overalt. Som var hun et spøgelse der hjemsøgte ham. På hospitalets lange, mørke gange, i elevatoren hvor de havde kysset foran hendes daværende kæreste Jørgen, i skoven hvor de havde elsket for første gang, på gaden, i hans hjem, selv i bunden af spiritusflaskerne, når alt andet forsvandt, kunne han fornemme hendes melodiøse latter og hendes smukke og altseende øjne. Adeline betød alt for ham, og derfor var hun farlig. I så mange år havde han gjort sit hjerte hårdt,

A C U TA

Lægeroman

og alligevel var det lykkedes Adeline at blødgøre det. Som var hun den globale opvarmning og Tor indlandsisen. Udmattet kneb Tor øjnene sammen til smalle sprækker og masserede sine tindinger i cirkulære bevægelser, mens han langsomt sank sammen på gulvet. Han havde fucket det hele op. Brudt med det bedste, der nogensinde var sket for ham for derefter at involvere sig med Anne-Mie i håbet om at betydningsløs sex kunne få ham til at glemme. Hver gang han havde haft mulighed for at klinke skårene, havde han blot gravet kløften mellem Adeline og ham endnu dybere. Som et frembusende næsehorn havde han såret Adeline med sin bitterhed og jalousi, når han kunne fornemme, at hun var ved at komme videre. Med ét fyldtes Tor af en resolut beslutsomhed. Målrettet rejste han sig, fandt sin mobil og puttede den i lommen. Så samlede han alle de tommer flasker sammen i tre store, sorte affaldssække. Adeline havde haft ret, hans alkoholforbrug var ude af kontrol. Men det skulle være slut nu. Tor gik derefter ud i den rummelige entré, der var prydet med imponerende jagttrofæer. Han hev sin stramme læderjakke ud over sin svulmende overkrop. Først gik han hen mod bilen, men ombestemte sig så. Hurtigt tog han mobilen frem, og ringede Anne-Mie op. En kreativ omgang eder og forbandelser strømmede imod ham, men han ignorerede dem og sagde bestemt: ”Anne-Mie. Jeg er ked af det, men vi to er forbi”. Så sprang han op på sin racercykel og cyklede med fast kurs mod Adelines hjem. Det var med hamrende hjerte, at Tor bankede på døren til Adelines hyggelige, hjemlige lille hus. Der gik lidt tid, og han nåede at frygte, at hun ikke var hjemme, men pludselig lød der lette skridt. Døren blev forsigtigt åbnet, og Adelines øjne strålede først imod ham, indtil det gik op for hende, hvem det var, der stod der. Gløden slukkedes brat. ”Tor,” sagde Adeline mat. ”Hvad laver du her?”. Tor svarede ikke med det samme, men drak synet af hende ind, som var hun den eneste oase i en gold ørken. Adelines makeup-fri ansigt var indrammet af det lange, lyse hår, som hang løst og bølgende ned til kanten af hendes bryster, der var skjult bag en tætsiddende t-shirt fra et af Fadls lægevikarkurser. Hun havde stramme tights på, bare fødder og havde aldrig set smukkere ud, syntes han. Tor sank en klump. ”Adeline. Der er noget, jeg må sige dig,” sagde han lavt, og holdt en pause for at samle tankerne. Adeline afbrød ham: ”Hvis det drejer sig om de trusser på opslagstavlen! Tor. Jeg er ked af at have såret dig. Men du gjorde det forbi med mig. Flere gange har du vist, at du ikke bryder dig om mig. Du er i et forhold med en anden, men fordømmer mig, hver gang jeg viser andre min interesse. Det kan ikke blive ved på den her måde. Du sender så blandede signaler”. Adeline holdt bevæget en pause og sagde så: ”Jeg er nødt til at komme videre, Tor. For min egen og min karrieres skyld”.

A C U TA

Lægeroman

Tor så fortvivlet på Adeline. Det var nu eller aldrig. ”Der er så meget, du ikke ved om mig, Adeline. Så meget. For flere år siden døde min forlovede i en trafikulykke. Hun var gravid, og barnet døde også. I mange år var jeg intet andet end en skal. Jeg arbejdede, spiste og sov, men følte intet”. Tor tog en dyb indånding og fortsatte: ”Så mødte jeg dig. Adeline, jeg tror, at jeg elskede dig fra første øjeblik, da du hældte skoldhed kaffe ud over mig. Du var som en solstråle af glæde, kærlighed og lægelig kompetence, og du strålede ind i mit liv. Jeg prøvede først at modstå dig, men uden held. Da vi elskede i skoven, gik det op for mig, hvor meget du betød for mig. Det skræmte mig, og jeg følte, at jeg blev nødt til at trække mig for at beskytte mig selv. Da du så senere var i det trafikuheld! Og vores kærlighedsbarn mistede livet. Jeg kunne ikke klare det. Kunne intet rumme. Jeg forsøgte at drukne mine sorger og mine følelser for dig, men uden held”. Han holdt inde og så indtrængende på hende. Forstod Adeline mon, hvor dybt hans følelser rakte? Hun var blevet ligbleg, og hendes store øjne var fyldt med tårer. Adeline havde under hans tale lagt sine arme beskyttende om sig selv. Tor tog et skridt hen mod hende, så de stod så tæt, at hun måtte læne hovedet tilbage for at se på ham. ”Hvad med Anne-Mie?,” spurgte Adeline sagte. ”Anne-Mie betyder ingenting. Hun er ikke dig. Jeg prøvede ihærdigt at glemme dig, men det gik ikke. Jeg elsker dig. Kun dig.” Blidt tog Tor fat om Adelines ansigt og bøjede sig ned mod hende. Han så spørgende ind i hendes øjne, men da han ingen modstand mødte, kyssede han hende forsigtigt. Med et gisp overgav Adeline sig, slyngede armene om halsen på ham og kyssede ham heftigt igen. Tor mærkede noget vådt på sin kind og viste ikke, om det var Adelines tårer eller sine egne. Pludselig trak Adeline sig tilbage, og så bekymret op på Tor. ”Jeg er blevet tilbudt en introduktionsstilling i anæstesi. Det er i den anden ende af landet. Jeg har allerede sagt ja”. Tor trak på skuldrene og smilede til hende. ”Så flytter vi til den anden ende af landet. Jeg har alligevel brændt mine broer her. Men jeg har gode forbindelser rundt omkring på hospitalerne. Jeg skal nok klare mig, din karriere kommer i første række nu”. Ved dette udsagn sukkede Adeline lykkeligt, trak Tor med sig ind i entreen og smækkede døren i.

Denne lægeroman er dedikeret til Sara W, Steffen, Christoffer, Christian og Oliver. Vi ved, at I bliver mindst ligeså lækre og dygtige læger som Adeline og Tor. Takket være professionssporet har I også mere empati end Anne-Mie <3

A C U TA

5 4 3 2 1

Vaks med SAKS

Minder om et instrument, du kan finde på sekretærens kontor. Fordi det bruges på OP-stuen, er det dog lige lidt sejere ;-) Instrumentet vejede dengang 4 kg, og det tog 2 timer at samle og lade den. Én af grundene til at datidens kirurg havde en højre arm, der var større end den venstre… Instrumentet bruges til at lukke huden. Sammenlignet med almindelig suturering, kan huden lukkes meget hurtigere med dette instrument! Kan bruges til at pakke julegaver ind eller børneopdragelse. Det ene udelukker ikke nødvendigvis det andet. Instrumentets navn er sammensat af følgende bogstaver: R-ES-P-T-A-L! Svar: (Kirurgisk) stapler

Mentor

A C U TA

<3$6-!"#$""-$-"&-*/-60'"(-7"&,0'2'1=="'>?07-7"&,""-+3$6"'-#1-"&-#"3-*/-"&-2'1=="-+"(,@"&#"-*/-ABC-(,1#"'"&#"-=@-/0'()"33$2"("7"(,'"5-7"#-"&-7"&,0'-#"'-"'-)*&#$#*,(,1#"'"&#"-"33"'-D&2'"-342":-E-2'1=="&-"'"7&"'&"-0/,"F-짜 짜 짜 짜

860'#*&-='$0'$,"'"'-."2-7$&-,$#G")(*7"&(34(&$&2"&F-#0H(-*&#-#0&,H(34("2'1=="'70,$6*,$0&-/0'-(,1#$",-B-$(4'-$-")(*7"&(,$#"&-&@'-*&*,07$"&-"33"'-/D($0302$"&84&2"'-#$2-3*&2,-1#-*/-8*3("&-

I"'-"'-ABC-7J#"'-="'-("7"(,"'-*/-KLBM-,$7"'(-6*'$28"#5-02-#1-"'-8"3,-("36-7"#-,$3-*,-(4,,"#*2(0'#"&"&>I"'-"'-2'1=="'-,$3-+@#"-+*%8"30'B-02-)*&#$#*,(,1#"'"&#"-

I1-()*3-+30,-()'$6"-"&-7*$3-7"#-/J32"&#"-$&/0F-N*6&5-("7"(,"'5-803#5-70,$6*,$0&-/0'-*,-+3$6"-7"&,""-

!"#$%&'$(&!"#$%&!"'()(#*+!,(-.)%!&)*&+,&-.&/-.')#*#011-2& E&/0-07-7"&,0'0'#&$&2"&-/'*-(,1#$"=0',*3"&F

!"#$%$&"'()*+",-*'+".#"'-/0'-(,1#$"234#"5-,'$6("3-02(*77"&803#-/0'-*33"-7"#$%$&(,1#"'"&#"-

999:/*%"+00):%07;7"#$%$&"'()*+",-

Studenterundervisere søges

A C U TA

!!"#$%& $'()*"%(+*+&

! !

('%+(+$+&,-"&.(-/*0(1('&

UNDERVISERE I ANATOMI Til undervisningen ved Institut for Biomedicin søges et antal studenterundervisere/undervisningsassistenter til forårssemesteret 2016 i følgende fag: Makroskopisk Anatomi (2. semester)  Holdundervisning  Dissektionsvejledning  Manuel undersøgelsesteknik Neuroanatomi (2. semester)  Holdundervisning  Dissektionsvejledning Nærmere oplysninger om ovennævnte fag og undervisningsstart kan ses i vejledningen til oplysningsskemaet (Se pkt.1 nedenfor). SÅDAN SØGER DU EN STILLING: Du bedes læse begge vejledninger - henholdsvis for oplysningsskemaet og online-ansøgningsformularen, INDEN du søger en stilling: 1. OPLYSNINGSSKEMA (se vejledning) – udfyldes på skærmen og printes.

VIGTIGT: Dokumentet skal dernæst scannes til en pdf-fil og vedhæftes din online ansøgning. 2. ONLINE ansøgning (se vejledning). Nederst i selve ansøgningsformularen finder du punktet for upload af din skriftlige ansøgning og relevante bilag (oplysningsskema, karakterblad, CV, anbefalinger m.m.). 3. Karakterblad – eller eventuelt kandidatbevis vedhæftes som pdf-fil. Hvis du er studerende på Aarhus Universitet, kan du downloade dit karakterblad på mit.au.dk, gemme det som en pdf-fil og vedhæfte filen til din online ansøgning.

Eventuelle praktiske spørgsmål til ansøgningsforløbet fås ved henvendelse til Sekretariatet på mail: biomed-south@sun.au.dk. Kvalifikationskrav Ansættelse som studenterunderviser forudsætter normalt, at den studerende har bestået de første 2 år af en relevant bacheloruddannelse eller tilsvarende niveau. Øvrige studerende kan ansættes, hvis institutionen vurderer, at den pågældende er fagligt kvalificeret til at varetage stillingen. Ansættelse som undervisningsassistent forudsætter kvalifikationer på kandidatniveau. Formalia og henvisninger (studenterunderviser) Vedrørende ansættelsesproceduren henvises til ministeriets Bekendtgørelse om ansættelse af videnskabeligt personale ved universiteter. Ansættelse og aflønning sker i henhold til Cirkulære om overenskomst for studenterundervisere ved universiteter m.v.

A C U TA

Kontakt

A C U TA