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Tseng Chih-Yi Portfolio-2021

Page 1

為

言

所

志

20 20 14 - 21

曾 至 怡

個 人 作 品 集


視 覺 設 計。 誌 The Past, The Will

水 源 師 - 曾 水 源 的 彩 繪 人 生 Tseng, Shui-Yuan Art 自 造 者 We find,we make

文 創 設 計 課 程 企 劃 Educational Pr acticum Course Project 教 育 實 習 手 冊 The Portfolio of Educational Practicum 振 聲 高 中 籃 球 隊 標 誌 FXSH Basketball Branding Mark

學 冠 文 理 宣 傳 手 冊 C hampion Learning Center Brochure

平 面 編 排。 碩 士 班 招 生 海 報 MCUPD M.Des. Enrollment Poster

碩 士 論 文 審 查 海 報 MCUPD Master's Oral defense Poster 找 出 那 片 葉 子 Find the Leaf Back 食 物 與 人 Daily Food Outfit

菓 茶 花 釀 GUO CHA HUA NIANG

振 聲 高 中 親 師 懇 談 會 系 列 設 計 FXSH PTA Series 簡 報 規 劃 PPT Project 繪 圖 插 畫 Painting


﹁目 錄 ﹁

。

商 品 設 計。 牙 線 筆 Propelling Floss 2.0 樂 山 Yue Mountain

布衣 Bu Case

書簪 Hairmarks

攝 影 映 象。 光 景 Shine and Scenery

足跡 We have been there.


﹁

A b o ut M e

關於 我 曾

這是一本 關於我的

設 計 誌。

至怡

。 ﹐

Tseng, Chih-Yi 2 Jul, 1996, Taipei, Taiwan

專長

Pr o f e s s io n al S k ills

W eb / Graphic / La yout Produ c t / P hotog ra p hic Il l u strator P ho t osh op L i g h t room A dobe X D Pro/E Rhinoc eros P a int ing

﹁

+8 8 6 9 2 8 -1 2 3134 a ch ih3255@ gma il.com

初 め まして,

み そ ( M i s o ) と 申 し ま す。 主 修 商 品 設 計,亦 修 習 教 育 專 業,同 時 自 學 平 面 設 計、網 站 規 劃、影 像 編 修 及 日 文 基 礎。

主 要 擅 長 東 方 風 格,善 於 多 彩 幾 何 視 覺 創 作 ,期 望 往 攝 影 及 剪 輯 等 跨

領 域 發 展,熱 衷 教 育 與 文 化 設 計,閒 時 喜 好 旅 遊 與 分 享 生 活。

在 未 來,希 望 結 合 教 育 及 設 計 領 域

所 學,將 美 感 用 於 教 育、融 於 生 活, 將自己 的 理 想 實 現 於 作 品 並 實 踐 於 現 實 中。

設計師/


學歷

E d uca t i o n B a ck g r o und

銘傳大學

商品設計學系

碩士

銘傳大學

教育專業學程 廣告設計科

Department of Product Design, Ming Chuan University.

Teacher Education Program, Advertisement Design Dept, Ming Chuan University.

主要經歷

Ma i n Act i v i es

2020

-

2021

2018

-

2019

天主教振聲高級中學

北京理工大學 仁寶電腦

工業設計系

學冠文理補習班 彩豐實業 2015

-

偉太廣告

2017

台灣淘米科技

銘傳品設二十屆畢籌會 銘傳品設冬季期末會審 畢業學業成績優異

兼任教師

交換生

銀獎 / 新一代設計產學合作 平面美編

平面設計師

創意部 設計實習生 平面美編

文宣組 / 專刊主編 金獎

全系第四名


﹁視 覺 設 計

視 覺 設 計

﹁

。

Visu al Commu n ic atio n

誌 The Past, The Will

水 源 師 - 曾 水 源 的 彩 繪 人 生 Tseng, Shui-Yuan Art 自 造 者 We find,we make

文 創 設 計 課 程 企 劃 Educational Practicum Course Project 教 育 實 習 手 冊 The Portfolio of Educational Practicum 振 聲 高 中 籃 球 隊 標 誌 FXSH Basketball Branding Mark

學 冠 文 理 宣 傳 手 冊 C hampion Learning Center Brochure


〔Visual Communication〕

Past Blue #302E58

誌

Will Blue #5EC3DC

The Time

The Past, The Will

個人作品集 ∣ 曾至怡 2 0 2 1 J U N E.

這是一本 關於我的

設 計「 誌 」.


〔Visual Communication〕

誌=至=言+志 zhì

「誌」 ,有 紀 錄 之 意,拆 解 成「 言 」與「 志 」 ,可 解 釋 為「 為 言 所 志 」 ,期 許 透 過 與 過 去 自 己 的 不 斷 對 話, 藉 由 曾 經 的 經 歷,從 而 成 為 未 來 更 好 的 自 我。

以「 書 誌 」為 題,編 排 上 輔 以 手 寫 字 增 添 記 事 之 感,整 體 視 覺 由 沉 穩 的 深 藍 與 光 感 的 淺 藍 構 築 而 成, 分 別 代 表 著 已 逝 的 過 去 與 希 冀 的 未 來,同 樣 的 藍 色 調 代 表 著 不 同 時 間 線 上 的 自 己,如 同 乘 坐 時 光 機,記 載 著 過 去,明 志 於 未 來。


〔Visual Communication〕

師 源 水

曾 水 源 的 彩 繪 人 生

「 獻給爺爺. 」

Ts e n g , S h u i -Y u a n A r t

水源師-曾水源的彩繪人生

Tseng, Shui-Yuan Art

線上展覽網站及主視覺延伸設計 ∣ 曾至怡 2 0 1 9 S EPT . - 2 0 2 0 J U L Y .

創作概念

過 去 賴 以 維 生 的 工 藝 器 物 早 已 式 微 沒 落,傳 統 匠 師 也 多 已 凋 零,如 何 培 養 並 傳 承,是 當 今 刻 不 容

緩 之 事 。「 水 源 師 」線 上 展 覽 網 站 與 傳 統 工 藝 保 存 者 曾 水 源 藝 師 合 作,進 行 線 上 展 覽 網 站 視 覺 介 面 設 計,期 許 讓 傳 統 彩 繪 工 藝 進 行 數 位 化 保 存,使 後 世 傳 統 工 藝 以 及 其 背 後 的 故 事 能 持 續 傳 承。


〔Visual Communication〕


〔Visual Communication〕

師 源 水

曾 水 源 的 彩 繪 人 生

應用識別 現代黃

C07

青柳隷書

水源師 曾水源的彩繪人生

M04

Y77

K00

傳統紅 小塚明朝 Pr6N

水源師 曾水源的彩繪人生

C60

M06

Y60

K00

Dutch801 Rm BT

Tse ng , S hui-Yuan artist ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz


〔Visual Communication〕

「 水 源 師 」整 體 視 覺 強 調 藝 師 彩 繪 美 感, 重 視 傳 統 美 與 現 代 美 的 交 融 表 現,透 過

紅 與 黃、書 體 與 明 體,以 傳 達 如 此 衝 突 卻 和 諧 的 鮮 明 對 比 效 果,編 排 上 則 以 色 塊 與插畫突顯作品展示效果 。


〔Visual Communication〕

We find, we make

自 造 者 We f i n d , w e m a k e 銘傳大學商品設計學系畢業成果展視覺設計 姜漢康 曾至怡

主視覺設計

專刊書封設計/總覽內頁編排

2 0 1 7 J U N E - 2 0 1 8 M AY

創作概念 「 自 造 者 」以 機 器 人 為 概 念 核 心,由 線 稿、彩 線、輸 出 完 成 品 三 部 曲, 象 徵 著 產 品 設 計 的 製 造 過 程。

20屆作品總覽專刊 「 自 造 者 」專 刊 為 避 免 粉 調 影 響 作 品 呈 現,整 體 調 整 黑 為 主 色、粉 與

綠 為 輔 色,同 時 能 凸 顯 線 搞 視 覺;內 頁 編 排 運 用 粗 體 及 細 線 元 素, 藉 以 呼 應 強 調 主 視 覺 印 象。


〔Visual Communication〕

應用識別

自 造 粉 C20

M55

Y20

思源黑體

K00

自造者 問題衍生改變 自造給予進化

自 信 黑 C00

M00

Y00

K100

源柔圓體

自造者

自 我 綠 C60

M06

Y60

K00

Futura LT Medium

We find, we make

問題衍生改變

ABCD EFG HIJKLMNOP QRSTUVWX Y Z

自造給予進化

abcdefghijk l m no pqrstuvwxy z


〔Visual Communication〕

文創設計課程企劃

Educational Practicum Course Project

海報及邀請函視覺設計 ∣ 曾至怡 2020 NOV.

「 第一次接觸. 」


〔Visual Communication〕

Cover

Back

以 代 表 傳 統 文 化 印 象 的 棕 色 為 主 調,版 面 設 計 透 過 卷 軸 樣 式 呈 現,字 型 上 選 擇

傳 統 明 體 配 合 英 文 藝 術 字 的 中 西 融 合,並 藉 此 主 題 視 覺 進 行 海 報、邀 請 函 及 簡 報 設 計,以 傳 遞 文 化 創 意 之 課 程 主 題。


〔Visual Communication〕

教育實習手冊

The Portfolio of Educational Practicum

本冊視覺設計 ∣ 曾至怡 2 0 2 0 AUG . - 2 0 2 1 J A N .

「 囊括振聲給我的一切. 」

創作概念

以「 點 線 面 」構 成 教 育 實 習 檔 案 手 冊 欲 傳 達 的「 檔 案 」與「 資 料 夾 」為 主 概 念, 色 彩 計 劃 採 用 代 表「 振 聲 高 中 」的 藍 與 黃,內 頁 編 排 以 傳 統 格 式 中 增 添 變 化,

使 整 體 版 面 能 富 有 變 化 同 時 兼 具 正 式 感,從 中 表 達 教 育 與 設 計 的 動 態 關 係, 更 表 示 著 新 一 代 教 師 須 在 固 有 體 制 下 求 新 求 變 的 創 新 態 度。


〔Visual Communication〕


〔Visual Communication〕

振聲高中籃球隊識別設計

標誌及延伸視覺設計 ∣ 曾至怡 2020 OCT.

「 很高興有機會留下貢獻.

」

FXSH Basketball Branding Design


〔Visual Communication〕

創作概念

「 鹿 」為 聖 經 動 物 之 一,原 文 字 源 追 溯 為 身 體 與 力 氣,因 此 由「 鹿 」為 主 體,為 天 主 教 振 聲 高 中 籃 球 隊 進 行 標 誌 設 計。

整 體 視 覺 以「 鹿 」與「 籃 球 」為 主,色 彩 搭 配 採 用 振 聲 校 色 的 藍 與 黃,為 展 現 籃 球 隊 氣 勢,在 動 物 表 情 與 線 條 表 現 上 較 為 剛 硬,並 結 合 聖 經 的 復 古 元 素,使 用 英 文 字 體 為 標 準 字。


〔Visual Communication〕

學冠文理宣傳手冊

Champion Learning Center Brochure

本冊視覺設計 ∣ 曾至怡 2 0 1 8 J U N E.

創作概念

以 色 塊 為 主 要 元 素 構 成 視 覺 焦 點,內 頁 編 排 穿 插 黑 白 圖 像,色 彩 計 劃 採 用 學 冠 標 準 色 的 黃 色,整 體 使 用 灰 階 色 調 呈 現 表 格 與 分 析,編 排 上 亦 以 黃 色 呈 現 重 點 部 分,使 閱 讀 時 能 快 速 了 解 傳 達 內 容。


〔Visual Communication〕

「 結合設計與教育. 」


「平面編 排。」

II

平 面 編 排

Gr aphic Des ign Grap h ic D esign 碩 士 班 招 生 海 報 MCUPD M.Des. Enrollment Poster

碩 士 論 文 審 查 海 報 MCUPD Master's Oral Defense Poster 找 出 那 片 葉 子 Find the Leaf Back 食 物 與 人 Daily Food Outfit

菓 茶 花 釀 GUO CHA HUA NIANG 碩 士 班 招 生 海 報 MCUPD M.Des. Enrollment Poster 振 聲 高 中 親 師 懇 談 會 系 列 設 計 FXSH PTA Series 碩 士 論 文 審 查 MCUPD Master's Oral Defense 找 出 那 片 葉 子 Find the Leaf Back 簡 報 規 劃 PPT Project 食 物 與 人 Daily Food Outfit 繪 圖 插 畫 Painting 菓 茶 花 釀 GUO CHA HUA NIANG

振 聲 高 中 親 師 懇 談 會 系 列 設 計 FXSH PTA Series 簡 報 設 計 PPT Layout 繪 圖 設 計 Painting


〔Graphic Design〕

碩士班招生海報

創作概念

海報視覺設計 ∣ 曾至怡

為 視 覺 構 成,象 徵 碩 士 課 程 中 四 系 課 程 相 互 連

MCUPD M.Des. Enrollment Poster

2019 OCT.

以 設 計 學 院 系 色「 紅 黃 綠 藍 」色 塊 跳 色 重 疊 交 織 結 之 意 象。


〔Graphic Design〕

碩士班招生海報提案

MCUPD M.Des. Enrollment Poster 海報視覺設計 ∣ 曾至怡 2019 OCT.

創作概念

以 論 文 撰 寫 過 程 為 發 想,加 入 手 寫 與 批 註 進 行 視 覺 設 計。


〔Graphic Design〕

碩士論文審查

MCUPD Master's Oral Defense

海報及延伸視覺設計 ∣ 曾至怡 2020 JUNE.

創作概念

以 稿 紙 與 朱 筆 批 註 為 發 想,整 體 視 覺 以 東 方 風 格 進 行 海 報 與 相 關 資 料 設 計。


〔Graphic Design〕


〔Graphic Design〕


〔Graphic Design〕

找出那片葉子

Find the Leaf Back

議題海報設計 ∣ 曾至怡 2 0 1 7 J U N E.

創作概念

以 環 保 節 能 為 題,透 過 畫 面 中 放 大 的 葉 脈 陰 影 呈 現 風 力 發 電 葉 片,標 題「 找 出 那 片 葉 子 」則 暗 示 觀 者 聯 想 風 力 發 電 議 題 藉 以 引 發 深 思。


〔Graphic Design〕


〔Graphic Design〕

食物與人

Daily Food Outfit

四折海報宣傳冊設計習作 ∣ 曾至怡 2018 JUNE.

創作概念

人 們 選 擇 食 物 也 是 對 自 己 身 體 的 審 視 和 紀 錄,募 集 群 眾 以 食 物 為 外 衣, 拍 下 一 組 黑 白 半 身 照 片。

海 報 設 計 以「 食 物 與 人 」系 列 計 畫 為 題 進 行 海 報 宣 傳 設 計,同 時 作 為 活 動 宣 傳 簡 介。


〔Graphic Design〕

菓茶花釀

GUO CHA HUA NIANG 菜單及延伸視覺設計 ∣ 曾至怡 2019 DE C.


〔Graphic Design〕

創作概念

以 日 本 經 典 傳 統 紅 色「 茜 色 」為 主 色,和 和 菓 子 與 花 樣 相 襯,標 誌 融 合 富 士 型 酒 杯、茶 杯 與 花 樣,整 體 使 人 聯 想 日 式、傳 統、植 物、平 靜 之 感。


〔Graphic Design〕

創作概念

以振聲高中學生及制服為視覺發想 概 念,透 過 系 列 插 畫 及 手 寫 字 傳 達 親 切 感,編 排 上 配 合 各 科 特 色 做 部 分 調

整,應 外 科 採 用 英 文 作 業 簿、設 計 科 則 是 圖 學 圖 框 等。


〔Graphic Design〕

振聲高中親師懇談會系列設計

海報及手冊封面設計 ∣ 曾至怡 2 0 20 SE P.

FXSH PTA Series


〔Graphic Design〕

簡報規劃

#1

Hans J Wegner 漢斯·傑·韋格納 2017 NOV.

10min / 20 page. 為好椅子而存在的設計師 設計師及作品介紹


〔Graphic Design〕

簡報規劃

#2

宜蘭寺廟彩繪工藝保存網站介面設計 2020 JU NE .

20min / 43 page. 碩士論文畢業口試

文 獻 探 討•研 究 方 法•創 作 執 行


〔Graphic Design〕

簡報規劃

#3

在大學-解惑?妄想與現實 2 0 1 9 S EP.

10min / 36 page. 品設新生講座

系 所 簡 介•個 人 分 享•問 與 答


〔Graphic Design〕

簡報規劃

平面視覺編排 2020 OCT.

#4

15min / 38 page. 電腦繪圖課程企劃

影 像 編 修•編 排 技 巧•字 體 及 色 彩 選 用 靈 感 來 源•設 計 師 及 品 牌 介 紹


〔Graphic Design〕

繪圖插畫 炭筆素描

2 0 14 A U G .

#1

繪圖插畫 鉛筆素描

2013 N OV.

#2


〔Graphic Design〕

繪圖插畫

童話名著系列 2 0 2 1 J AN .

#3 S n o w W h it e •Rap u n z e l•H e rcu le s L e P e t i t P rin ce •Th e Ad v e n t u re s of Tom Sawye r


﹁商 品 設 計 ﹁

。 II I Pr oduct Des ign

牙 線 筆 Propelling Floss 2.0 牙 線 筆 Propelling Floss 2.0 樂 山 Yue Mountain 樂 山 Yue Mountain 布衣 Bu Case 布衣 Bu Case 書簪 Hairmarks 書簪 Hairmarks 兵 模 Ice Soldier

商 品 設 計 Produ c t D esign


〔Product Design〕

牙線頭

牙刷頭

可替端

裝接頭

矽膠防滑 握柄端


〔Product Design〕

Propelling 牙線筆

loss 2.0

Propelling Floss 2.0

概念產品設計 ∣ 潘頁儒 、 曾至怡 模型 建製

概念 發想

2018 JU NE .

產品 外觀

創作概念

台 灣 1 8 歲 以 上 成 人 中 9 9 . 1 % 牙 周 有 問 題,必 須 重 視 牙 縫 清 潔,但

調 查 顯 示 每 天 使 用 牙 線 者 不 到 1 0 %,可 知 與 現 有 牙 線 產 品 使 用 不 便 多 有 關 聯。

「Propelling

Floss

2 . 0 」採 用 拋 棄 式 牙 線 頭,清 潔 完 畢 直 接

更 換 前 端 牙 線 頭,快 速 省 時 又 便 於 使 用,同 時 透 過 清 潔 感 測 追 蹤 分 析,並 以 A P P 智 能 紀 錄 刷 牙 使 用 行 為,即 時 給 予 刷 牙 建 議,便

於 消 費 者 作 為 與 牙 醫 師 討 論 的 參 考。

拆卸替換

使 用前將牙線 或 牙刷 端 裝

上 握 柄。牙 線 捲 線 器 用 完

後 篩 下 丟 棄,牙 刷 端 需 要 也可拆換。 清潔感測

內 建 3 D 動 作 感 測 器,可 追

蹤 分析牙齒是 否已確 實 清

潔,並 以 A P P 看 見 刷 牙 過 程與重點加強區域並紀錄 過 程。

循 環 做 以 上 刷 牙 步 驟,確 實完成口腔清潔並透過 A PP了解 以往 紀 錄。

牙線捲線器


〔Product Design〕

明

樂山

董其昌

夏木垂陰圖

Yue Mountain

故 宮 文 創 NPM AWARD 2 0 1 6 M AY.

∣ 曾至怡

樂

山

樂 山 樂 水


〔Product Design〕

創作概念

取 材 自 明 代 大 家 董 其 昌「 夏 木 垂 陰 」設 計。董 其 昌 曾 言 :「 讀 萬 卷 書 , 行 萬 里 路 」,文 具 功 用 即 為 讀 書,因 此 以 為 發 想 設 計 一 置 物 架,同 時 兼 顧 美 感 與 文 化 氣 息,用 不 同 的 面 貌 呈 現 原 作。

將 古 人 思 想 與 現 代 知 識 結 合,讓 過 去 的 文 化 融 入 生 活 用 品,彷 彿 置 身 情 境 領 會 其 書 畫 含 意。

穿 插 透 明 片 增 添 重 疊 效 果, 拆 卸 後 可 放 置 小 物。

附帶迴紋針


〔Product Design〕

布衣

Bu Case

故 宮 文 創 NPM AWARD 2 0 1 6 M AY.

∣ 曾至怡

創作概念

以「 綠 地 團 龍 紋 暗 花 緞 刺 繡 外 套 」為 發 想,將 刺 繡 花

紋 融 入 生 活,透 過 筆 袋 呈 現 過 去 的 服 裝 形 式,造 就 一 個 古 代 與 現 代 布 材 的 完 美 結 合,古 意 新 嘗,不 僅 美 觀,也 能 領 會 到 歷 史 久 遠 與 文 化 的 轉 變。


〔Product Design〕

書簪

Hairmarks

故 宮 文 創 NPM AWARD ∣ 潘 嘉 欣 、 曾 至 怡 2 0 1 6 M A Y.

模型 建製

概念 發想

產品 外觀

創作概念

由「 清 道 光 銀 鍍 金 點 翠 嵌 寶 福 壽 簪 」發 想 而 來,將 整 體 拆 解 成 數 個 髮 簪,延 伸 為 文 具 書 籤,亦 可 作 為 日 常 擺 件 裝 飾。


「攝影映象。」

IV Photogr aphic 光 景 Shine and Scenery

足跡 We have been there. 日 日 Day and Life

光 景 Shine and Scenery

足跡 We have been there.

攝 影 印 象 Ph o t ograp h ic


〔Photographic〕


〔Photographic〕

/ 光景

與千山萬水


〔Photographic〕

/ 光景

與山林相應


〔Photographic〕


〔Photographic〕

/ 光景

與山重水匯


〔Photographic〕


〔Photographic〕

/ 足跡

與體驗


〔Photographic〕


〔Photographic〕


〔Photographic〕

/ 足跡

與冒險


﹁ ﹁

。 ﹐

The Past, The Will

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