Issuu

#BrzmiDobrze

INFORMATOR

DLA KANDYDATÓW NA STUDIA 2022/2023

#BrzmiDobrze

SPIS TREŚCI Słowo JM Rektora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Władze AMKL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Atuty AMKL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kierunki i formy studiów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Terminy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Egzaminów wstępnych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Składania dokumentów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9 9 11

Miejsce składania dokumentów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Opłaty, zakwaterowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Stypendia na pierwszym roku studiów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wymagane dokumenty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Studia I stopnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Studia II stopnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dokumenty wydane za granicą RP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14 14 15 16

Cudzoziemcy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rekrutacja krok po kroku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Warunki przyjęć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Studia I stopnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Studia II stopnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Studia podyplomowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19 19 24 29

Wykaz Pedagogów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Szczegółowe wymagania na egzamin wstępny 2022/2023 . . . . . . . . . . . . . . . Instrumentalistyka, studia I stopnia (stacjonarne) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instrumentalistyka, studia II stopnia (stacjonarne) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instrumentalistyka, studia I stopnia (niestacjonarne) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instrumentalistyka, studia II stopnia (niestacjonarne) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jazz i muzyka estradowa, studia I stopnia (stacjonarne) . . . . . . . . . . . . . . . . . Jazz i muzyka estradowa, studia II stopnia (stacjonarne) . . . . . . . . . . . . . . . . Jazz i muzyka estradowa, studia I stopnia (niestacjonarne) . . . . . . . . . . . . . Jazz i muzyka estradowa, studia II stopnia (niestacjonarne) . . . . . . . . . . . .

36 36 39 42 44 46 49 52 53

SPIS TREŚCI

SŁOWO JM REKTORA Szanowni Państwo, Drodzy Kandydaci, jest mi niezmiernie miło zaprosić Państwa do Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu. Zachęcam, by w poszukiwaniu inspiracji do wyboru miejsca studiów zechcieli Państwo poznać naszą wyjątkową Uczelnię, otwartą dla wszystkich, którym bliska jest muzyka, przede wszystkim jednak stwarzającą niezliczone możliwości rozwoju tym, którzy ze sztuką muzyczną wiążą swoją zawodową przyszłość. Przygotowaliśmy bowiem ofertę kształcenia z myślą o bardzo różnorodnych zainteresowaniach, a więc adresowaną do każdego z Państwa. Proponujemy nowoczesne formy kształcenia, w tym studia I i II stopnia w ponad pięćdziesięciu zakresach, w ramach siedmiu kierunków, kształcenie w Szkole Doktorskiej oraz na studiach podyplomowych. Gorąco zachęcam do zapoznania się ze szczegółowymi informacjami, które znajdą Państwo w niniejszym wydawnictwie. Każda prowadzona przez nas forma kształcenia otwiera szerokie perspektywy, których podstawą są trzy filary: znakomita kadra nauczycieli akademickich, atrakcyjne programy studiów oraz bardzo dobre warunki studiowania. Tę triadę uzupełnia nasze otwarcie na świat, a w jego ramach m.in. spotkania z mistrzami różnych specjalności zapraszanymi z Polski i z innych krajów, możliwość udziału w rozmaitych formach partnerskiej współpracy z uczelniami muzycznymi z całego kontynentu, czy wreszcie sposobność odbycia części studiów za granicą w ramach programu Erasmus Plus. Wybierając miejsce studiów, zapewne szukają Państwo jego znaków szczególnych. Naszym jest przede wszystkim dążenie do doskonałości w każdym aspekcie działania. Na pierwszym miejscu stawiamy jakość kształcenia, czyli stworzenie studentom możliwie najlepszych warunków do rozwoju. Dlatego stale monitorujemy i unowocześniamy system pracy, obejmujący nie tylko dydaktykę, ale także różnorodne działania artystyczne i naukowe, a nasze starania poddajemy weryfikacji niezależnych instytucji. Probierzem jakości naszych działań może być uzyskanie w roku 2020 Międzynarodowego Certyfikatu Akredytacji Instytucjonalnej MusiQuE – Music Quality Enhancement, który przyznano nam jako pierwszej i – jak dotąd – jedynej uczelni artystycznej w Polsce. Dysponujemy także Certyfikatami Doskonałości Kształcenia nadanymi przez Polską Komisję Akredytacyjną. Jednak najbardziej przekonującą miarą wartości naszej pracy są sukcesy wielu pokoleń studentów i absolwentów, występujących na najbardziej prestiżowych estradach Europy i świata, zdobywających laury znaczących konkursów międzynarodowych i znakomicie realizujących założone cele w muzycznej działalności. Atutem Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego jest także jej siedziba. Działamy w funkcjonalnym kampusie, na który składa się sześć budynków zapewniających zarówno nowocześnie wyposażone przestrzenie dla prowadzenia działalności dydaktycznej, artystycznej i naukowej, jak i przestrzenie do pracy własnej studentów, wreszcie strefy relaksu; mamy kilka sal koncertowych, studia nagrań z najnowocześniejszą aparaturą, a nawet miejsca, w których organizujemy koncerty plenerowe. Kampus Akademii usytuowany jest w centrum Wrocławia. Uczelnia żyje w pełnej symbiozie z miastem, a nasza bogata działalność artystyczna i naukowa harmonijnie wplata się w pejzaż jego kultury. Możliwość czerpania z bogactwa kulturalnego stolicy Dolnego Śląska, potencjału środowiska akademickiego i artystycznego Wrocławia, współpracy z Narodowym Forum Muzyki, Operą Wrocławską, szeregiem instytucji artystycznych i naukowych w kraju i za granicą, to kolejne ważne atuty kształcenia we wrocławskiej Akademii Muzycznej. Lata studiów we Wrocławiu, znanym jako Miasto Spotkań i Europejska Stolica Kultury 2016, mogą stać się przygodą życia każdego z Państwa. Drodzy Kandydaci, każdy z Państwa u progu podjęcia studiów ma ogromny entuzjazm i wielki potencjał. Każdy z Państwa wiele już potrafi, ale przed każdym z Państwa fascynująca droga dalszego rozwoju artystycznego, intelektualnego i osobistego. Będziemy niezwykle radzi, mogąc Państwu w tej drodze towarzyszyć. Zapraszam bardzo serdecznie do rozpoczęcia studiów w Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu. W oczekiwaniu na nasze spotkanie, z akademickim pozdrowieniem, prof. dr hab. Krystian Kiełb Rektor Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu

SŁOWO JM REKTORA

AKADEMIA MUZYCZNA

IM. KAROLA LIPIŃSKIEGO WE WROCŁAWIU PIERWSZĄ UCZELNIĄ MUZYCZNĄ W POLSCE Z MIĘDZYNARODOWYM CERTYFIKATEM AKREDYTACJI INSTYTUCJONALNEJ

WŁADZE AMKL

Jego Magnificencja Rektor prof. dr hab. Krystian Kiełb

Prorektor ds. Artystycznych i Naukowych prof. dr hab. Magdalena Blum

Prorektor ds. Studenckich i Dydaktyki prof. dr hab. Helena Tomaszek-Plewa

Prorektor ds. Ewaluacji i Rozwoju dr Aleksandra Pijarowska

WYDZIAŁ KOMPOZYCJI, DYRYGENTURY, TEORII MUZYKI I MUZYKOTERAPII Dziekan prof. dr hab. Alan Urbanek Prodziekan dr Adam Porębski

WYDZIAŁ WOKALNY Dziekan mgr Irena Wolniewska Prodziekan prof. dr hab. Bogdan Makal

WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Dziekan dr hab. Piotr Rojek, prof. AMKL Prodziekani dr hab. Gracjan Szymczak dr Maurycy Wójciński

WYDZIAŁ EDUKACJI MUZYCZNEJ, CHÓRALISTYKI I MUZYKI KOŚCIELNEJ Dziekan dr hab. Artur Wróbel, prof. AMKL Prodziekan dr Agnieszka Zwierzycka

WŁADZE AMKL

10 ATUTÓW AMKL Nauka u mistrzów 7 kierunków studiów muzycznych Rozwój talentu i uzdolnień Miejsce w sercu Wrocławia Bogate instrumentarium Dyplom uznawany za granicą Liczne koncerty, konkursy i przedstawienia Stypendia zagraniczne Promocja talentów studenckich Przyjaźń i otwartość

TUTAJ MUZYKA

GRA W SERCU

KAŻDEGO Z NAS!

10 ATUTÓW AMKL

KIERUNKI I FORMY STUDIÓW

. .

. ..

W Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu w roku akademickim 2022/2023 prowadzone będą następujące formy kształcenia: studia stacjonarne studia niestacjonarne I stopnia (3-letnie) – wszystkie kierunki I i II stopnia – kierunki: instrumentaliII stopnia (2-letnie) – wszystkie kierunki styka, jazz i muzyka estradowa studia niestacjonarne studia podyplomowe I stopnia – kierunek: kompozycja i teoEnglish Division studia I stopnia (3 letnie) ria muzyki, zakres: teoria muzyki studia II stopnia (2 letnie)

. . .

ENGLISH DIVISION Studia prowadzone są na kierunku instrumentalistyka, jazz i muzyka estradowa oraz wokalistyka w formie stacjonarnej. Zajęcia odbywają się w języku angielskim. Studia skierowane są do polskich i zagranicznych Kandydatów, których znajomość języka angielskiego jest na poziomie co najmniej B2 wg ESOKJ. To studia płatne, a kierunek uruchamiany jest jedynie w przypadku przyjęcia odpowiedniej liczby Kandydatów.

AKTUALNE OPŁATY za studia znajdują się na stronie internetowej amuz.wroc.pl w zakładce „Kandydat”.

KIERUNKI I FORMY STUDIÓW

STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA

S – stacjonarne I stopnia II stopnia N – niestacjonarne (3-letnie) (2-letnie) E – English Division stacjonarne S N E S N E KIERUNEK: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI kompozycja ZAKRESY:

teoria muzyki muzykoterapia

• • • •

• • •

•

KIERUNEK: DYRYGENTURA KIERUNEK: INSTRUMENTALISTYKA ZAKRESY: fortepian, klawesyn, organy, skrzypce barokowe, altówka barokowa, wiolonczela barokowa, viola da gamba, flet podłużny, flauto traverso, obój barokowy, lutnia, skrzypce, altówka, wiolonczela, kontrabas, gitara, harfa, flet, obój, klarnet, fagot, saksofon, trąbka, róg, puzon, tuba, eufonium, instrumenty perkusyjne, akordeon

• • • PROFILE:

.. . ..

• • •

fortepian solistyczny kameralistyka fortepianowa korepetycja wokalna

instrumenty smyczkowe (bez dawnych) solistyczny kameralno-orkiestrowy

.. ..

instrumenty dęte (bez dawnych), harfa, instrumenty perkusyjne solistyczny kameralno-orkiestrowy akordeon, gitara, klawesyn solistyczny kameralny

instrumenty dawne solistyczny kameralno-orkiestrowy KIERUNEK: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA ZAKRESY: fortepian, organy Hammonda, flet poprzeczny, klarnet, saksofon, trąbka, puzon, gitara, kontrabas, gitara basowa, perkusja, kompozycja i aranżacja, wokalistyka

PROFILE: instrumentalny aranżacja

• • •

KIERUNKI I FORMY STUDIÓW

KIERUNEK: WOKALISTYKA

ZAKRESY:

. .. . . .. . .

S – stacjonarne I stopnia II stopnia N – niestacjonarne (3-letnie) (2-letnie) E – English Division stacjonarne S N E S N E

•

śpiew solowy

•

wokalno-aktorski pieśniarsko-oratoryjny śpiew historyczny

•

KIERUNEK: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ ZAKRESY:

. .

edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów animacja i edukacja muzyczna dyrygentura chóralna

•

edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów i nauczaniem przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia animacja kultury z edukacją muzyczną i produkcją wydarzeń artystycznych dyrygentura chóralna

KIERUNEK: MUZYKA KOŚCIELNA

•

STUDIA PODYPLOMOWE

S – stacjonarne N – niestacjonarne

Forma S

liczba semestrów

• •

Podyplomowe Studia w zakresie Nauczania Gry Zespołowej w Szkolnictwie Muzycznym

•

Podyplomowe Studia w zakresie Nauczania Początkowego Gry na Instrumencie

•

Podyplomowe Studia Mistrzowskie w zakresie Instrumentalistyki

• • •

Podyplomowe Studia Muzykoterapii Podyplomowe Studia w zakresie Kompozycji Specjalnej, Komputerowej oraz Muzyki Teatralnej i Filmowej

Podyplomowe Studia Mistrzowskie w zakresie Kameralistyki Podyplomowe Studia w zakresie Wokalistyki

4 4

KIERUNKI I FORMY STUDIÓW

TERMINY EGZAMINÓW WSTĘPNYCH STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA Wszystkie egzaminy wstępne odbywają się w siedzibie Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu (pl. Jana Pawła II nr 2, 50–043 Wrocław). Terminy egzaminów wstępnych dotyczą wszystkich dostępnych zakresów i profilów na kierunkach studiów.

studia I stopnia (3-letnie) Kierunek studiów kompozycja i teoria muzyki

studia II stopnia (2-letnie)

stacjonarne

English Division stacjonarne

stacjonarne

English Division stacjonarne

21–22.06.2022 r.

22.06.2022 r.

06–07.09.2022 r.

20.06.2022 r.

05.09.2022 r.

24.06.2022 r.

dyrygentura instrumentalistyka jazz i muzyka estradowa wokalistyka edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej

23.06.2022 r.

muzyka kościelna

Kierunek studiów kompozycja i teoria muzyki

studia I stopnia (3-letnie)

studia II stopnia (2-letnie)

niestacjonarne

05.09.2022 r.

06–07.09.2022 r.

05.09.2022 r.

zakres: teoria muzyki

instrumentalistyka jazz i muzyka estradowa

UWAGA! Studia niestacjonarne (płatne) na określonym kierunku lub zakresie będą uruchomione jedynie w przypadku przyjęcia odpowiedniej liczby Kandydatów.

TERMINY

#BrzmiDobrze

STUDIA PODYPLOMOWE Kierunek studiów podyplomowych

Termin egzaminu

Podyplomowe Studia Muzykoterapii

25.06.2022 r.

Podyplomowe Studia w zakresie Kompozycji Specjalnej, Komputerowej oraz Muzyki Teatralnej i Filmowej

05.09.2022 r.

Podyplomowe Studia w zakresie Nauczania Gry Zespołowej w Szkolnictwie Muzycznym

o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń

Podyplomowe Studia w zakresie Nauczania Początkowego Gry na Instrumencie

o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń

Podyplomowe Studia Mistrzowskie w zakresie Instrumentalistyki

05.09.2022 r.

Podyplomowe Studia Mistrzowskie w zakresie Kameralistyki

05.09.2022 r.

Podyplomowe Studia w zakresie Wokalistyki

05.09.2022 r.

TERMINY

TERMINY SKŁADANIA DOKUMENTÓW Poziom i forma kształcenia

Termin

Studia stacjonarne I i II stopnia

od 01.04.2022 r. do 31.05.2022 r.

Studia niestacjonarne I i II stopnia

od 01.04.2022 r. do 20.08.2022 r.

English Division

od 01.04.2022 r. do 20.08.2022 r.

Podyplomowe Studia Muzykoterapii

od 01.04.2022 r. do 20.06.2022 r.

Studia podyplomowe (oprócz Muzykoterapii)

od 01.04.2022 r. do 20.08.2022 r.

MIEJSCE SKŁADANIA DOKUMENTÓW W WERSJI ELEKTRONICZNEJ System Elektronicznej Rekrutacji:

Moje dokumenty

W WERSJI PAPIEROWEJ Osobiście: Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu Dział Nauczania i Spraw Studenckich Budynek A, pok. 011A pl. Jana Pawła II nr 2 50–043 Wrocław

poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek godz. 8:00–16:00 Pocztą, na adres: Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu Dział Nauczania i Spraw Studenckich pl. Jana Pawła II nr 2 50–043 Wrocław

z dopiskiem „REKRUTACJA”

MIEJSCE SKŁADANIA DOKUMENTÓW

OPŁATY, ZAKWATEROWANIE OPŁATA REKRUTACYJNA Wysokość opłat za postępowanie związane z przyjęciem na studia wynosi: 150,00 zł. Opłata jest bezzwrotna, niezależnie od wyników przeprowadzonego postępowania. Wpłaty za postępowanie rekrutacyjne należy dokonać na konto Uczelni: Santander Bank Polska S.A. 40 1090 2398 0000 0001 0205 0428 W tytule przelewu należy wpisać: „Opłata rekrutacyjna” oraz imię i nazwisko Kandydata. Dowód wpłaty należy dołączyć do składanych dokumentów rekrutacyjnych.

OPŁATY ZA STUDIA Wszystkie kierunki studiów stacjonarnych I i II stopnia, poza English Division, są bezpłatne dla polskich obywateli oraz dla cudzoziemców studiujących na zasadach obowiązujących obywateli polskich (np. obywateli UE czy osób z Kartą Polaka). Dla pozostałych osób studia są płatne.

Studia stacjonarne ENGLISH DIVISION, studia niestacjonarne, a także wszystkie studia podyplomowe są odpłatne. Informacje o opłatach znajdują się na stronie internetowej amuz.wroc.pl w zakładce „Kandydat”.

ZAKWATEROWANIE Uczelnia nie prowadzi Domu Studenckiego i nie pośredniczy przy organizacji zakwaterowania na czas egzaminów wstępnych. Wrocław jest miastem przyjaznym dla studentów. Bez trudu znajdziesz stancję w banku stancji. Możesz również skorzystać z domów studenckich innych wrocławskich uczelni, w miarę wolnych miejsc.

OPŁATY, ZAKWATEROWANIE

STYPENDIA NA PIERWSZYM ROKU STUDIÓW STYPENDIUM SOCJALNE

STYPENDIUM SPECJALNE

Można je otrzymywać w przypadku niskiego dochodu na osobę w rodzinie studenta. Należy złożyć wniosek stypendialny wraz z zaświadczeniami dokumentującymi wysokość dochodów. Nie jest brany pod uwagę wiek studenta. Możliwe jest także otrzymanie stypendium socjalnego w zwiększonej wysokości z tytułu zamieszkania w domu studenckim lub obiekcie innym niż dom studencki, jeżeli codzienny dojazd z miejsca stałego zamieszkania do Akademii uniemożliwiałby lub w znacznym stopniu utrudniał studiowanie. Należy wówczas udokumentować opłaty, przedkładając np. umowę najmu mieszkania, pokoju, w tym miejsca w domu studenckim innej uczelni.

Może je otrzymywać student z tytułu niepełnosprawności potwierdzonej orzeczeniem właściwego organu.

STYPENDIUM REKTORA Przyznawane za bardzo dobre wyniki w nauce studentowi studiów I stopnia w roku złożenia egzaminu maturalnego, o ile jest on laureatem olimpiady międzynarodowej albo laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej o zasięgu ogólnopolskim, o których mowa w przepisach o systemie oświaty, jeżeli profil olimpiady jest zgodny z obszarem wiedzy, do którego jest przyporządkowany kierunek studiów.

ZAPOMOGI Zapomogę może otrzymać student, który znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji życiowej.

KREDYTY STUDENCKIE Studenci studiów I oraz II stopnia, a także osoby ubiegające się o przyjęcie na studia (pod warunkiem, że rozpoczną studia przed ukończeniem 25 roku życia), mogą starać się o udzielenie niskooprocentowanych kredytów studenckich. Więcej informacji na stronie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego www.nauka.gov.pl Student studiujący równocześnie na kilku kierunkach studiów może otrzymać stypendium oraz zapomogę tylko na jednym wskazanym przez studenta kierunku studiów.

. . .

Informacje w sprawach stypendialnych można uzyskać: osobiście, w Dziale Nauczania i Spraw Studenckich, Budynek A, pok. 006A telefonicznie, pod numerem 71 310 05 12 oraz 71 310 05 15 mailowo, pod adresem: stypendia@amkl.edu.pl

STYPENDIA NA PIERWSZYM ROKU STUDIÓW

WYMAGANE DOKUMENTY

.WYKAZ DOKUMENTÓW . .

wypełnione w Systemie Elektronicznej Rekrutacji, wydrukowane i podpisane podanie o przyjęcie na studia świadectwo dojrzałości (oryginał lub odpis wystawiony przez OKE), do okazania w celu potwierdzenia kserokopii za zgodność z oryginałem Uwaga: tegoroczni absolwenci szkół średnich zamiast świadectwa dojrzałości przedstawiają zaświadczenie o przystąpieniu do egzaminu maturalnego jedna kserokopia okazanego świadectwa dojrzałości lub zaświadczenia

Kierunek kompozycja i teoria muzyki zakres: kompozycja

. . ..

STUDIA I STOPNIA

jedna kolorowa fotografia o wymiarach 35×45 mm oraz ta sama fotografia w postaci elektronicznej (na płycie CD, format .jpg, rozmiar 300×375 pikseli, rozdzielczości 300 dpi, maksymalny rozmiar pliku: 0,6 MB). Fotografia powinna spełniać wymagania określone dla zdjęcia do dowodu osobistego deklaracja – wybór języka obcego (na formularzu dostępnym w Systemie Elektronicznej Rekrutacji) dowód wpłaty za egzamin wstępny dokumenty dodatkowe, warunkujące przyjęcie na poszczególne kierunki

Dokument dodatkowy należy złożyć minimum trzy samodzielne prace kompozytorskie

kompozycja i teoria muzyki zakres: muzykoterapia dyrygentura instrumentalistyka

należy wpisać do formularza rekrutacyjnego program utworów wykonywanych na egzaminie wstępnym

jazz i muzyka estradowa wokalistyka

należy złożyć zaświadczenie o braku przeciwwskazań do pracy głosem wystawione przez lekarza foniatrę oraz wpisać do formularza rekrutacyjnego program utworów wykonywanych na egzaminie wstępnym

edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej muzyka kościelna English Division wszystkie dostępne kierunki

należy wpisać do formularza rekrutacyjnego program utworów wykonywanych na egzaminie wstępnym należy wpisać do formularza rekrutacyjnego program utworów wykonywanych na egzaminie wstępnym oraz złożyć dokument potwierdzający znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2 wg ESOKJ

Dokumenty należy zamieścić w Systemie Elektronicznej Rekrutacji w dedykowanym folderze „Moje dokumenty” i składać w teczkach na gumkę opisanych według wzoru podanego w Informatorze na str. 54.

WYMAGANE DOKUMENTY

.WYKAZ DOKUMENTÓW .

wypełnione w Systemie Elektronicznej Rekrutacji, wydrukowane i podpisane podanie o przyjęcie na studia dyplom ukończenia studiów I stopnia, II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich wraz z suplementem, o ile był wydany, do okazania w celu potwierdzenia kserokopii za zgodność z oryginałem Uwaga: tegoroczni absolwenci studiów wyższych zamiast dyplomu przedstawiają zaświadczenie o ukończeniu studiów, uzyskaniu tytułu zawodowego „licencjat” lub „magister”, wraz z uzyskaną oceną końcową jedna kserokopia okazanego dyplomu i suplementu lub zaświadczenia

Kierunek kompozycja i teoria muzyki zakres: kompozycja

. . ..

STUDIA II STOPNIA

jedna kolorowa fotografia o wymiarach 35×45 mm oraz ta sama fotografia w postaci elektronicznej (na płycie CD, format jpg, rozmiar 300×375 pikseli, rozdzielczości 300 dpi, maksymalny rozmiar pliku: 0,6 MB). Fotografia powinna spełniać wymagania określone dla zdjęcia do dowodu osobistego deklaracja – wybór języka obcego (na formularzu dostępnym w Systemie Elektronicznej Rekrutacji) dowód wpłaty za egzamin wstępny dokumenty dodatkowe, warunkujące przyjęcie na poszczególne kierunki studiów

Dokument dodatkowy należy złożyć partytury minimum trzech kompozycji o zróżnicowanej obsadzie

kompozycja i teoria muzyki zakres: muzykoterapia dyrygentura instrumentalistyka jazz i muzyka estradowa wokalistyka

należy wpisać do formularza rekrutacyjnego program utworów wykonywanych na egzaminie wstępnym

edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej muzyka kościelna English Division wszystkie dostępne kierunki

należy wpisać do formularza rekrutacyjnego program utworów wykonywanych na egzaminie wstępnym oraz złożyć dokument potwierdzający znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2wg ESOKJ

WYMAGANE DOKUMENTY

DOKUMENTY WYDANE ZA GRANICĄ RP

ŚWIADECTWO DOJRZAŁOŚCI

W przypadku uzyskania świadectwa dojrzałości poza granicami Polski: świadectwo winno być zalegalizowane lub opatrzone apostille, lub Kandydat wraz ze świadectwem powinien złożyć zaświadczenie z Kuratorium Oświaty o równoważności dokumentu uzyskanego za granicą z polskim świadectwem dojrzałości dokumenty sporządzone w innym języku niż język polski powinny zostać przetłumaczone przez tłumacza przysięgłe

go albo tłumaczenie powinno być poświadczone przez polskiego konsula lub inny uprawniony podmiot w kraju wydania gdy wymagane jest zaopatrzenie dokumentu w apostille lub jego legalizacja, najpierw należy uzyskać apostille lub legalizację, a następnie sporządzić tłumaczenie przez tłumacza przysięgłego (apostille lub legalizacja powinny również zostać przetłumaczone)

DYPLOM UKOŃCZENIA STUDIÓW WYŻSZYCH W przypadku uzyskania dyplomu ukończenia studiów wyższych poza granicami Polski, do dyplomu należy dołączyć: legalizację lub apostille tego dyplomu lub, dodatkowo, zaświadczenie o nostryfikacji dyplomu wydane przez jednostkę organizacyjną uczelni wyższej w RP tłumaczenie dyplomu wraz z legalizacją lub apostille na język polski wykonane przez tłumacza przysięgłego albo tłumaczenie powinno być poświadczone przez polskiego konsula lub inny uprawniony podmiot w kraju wydania

. .

WYMAGANE DOKUMENTY

CUDZOZIEMCY WYKAZ DOKUMENTÓW wymaganych od cudzoziemców, ubiegających się o przyjęcie na studia, znajduje się na stronie internetowej amuz.wroc.pl w zakładce „Kandydat”. Dokumenty sporządzone w innym języku niż język polski powinny zostać przetłumaczone przez tłumacza przysięgłego wpisanego na listę prowadzoną przez Ministra Sprawiedliwości albo tłumaczenie powinno być poświadczone przez polskiego konsula lub inny uprawniony podmiot w kraju wydania. Wszystkie dokumenty powinny zostać przedłożone w oryginale do wglądu pracownikowi Działu Nauczania i Spraw Studenckich. W przypadku, gdy wymagane jest zaopatrzenie dokumentu w apostille lub jego legalizacja, najpierw należy uzyskać apostille lub legalizację, a następnie sporządzić tłumaczenie przez tłumacza przysięgłego (apostille lub legalizacja powinny również zostać przetłumaczone).

CUDZOZIEMCY

REKRUTACJA KROK PO KROKU . .

REJESTRACJA INTERNETOWA

Kandydat rejestruje się w Systemie Elektronicznej Rekrutacji AMKL na stronie internetowej amuz.wroc.pl i otrzymuje numer rekrutacyjny. Drukuje i podpisuje podanie o przyjęcie na studia.

ZŁOŻENIE DOKUMENTÓW

.. .

Podanie o przyjęcie na studia oraz komplet wymaganych dokumentów rekrutacyjnych składa w siedzibie AMKL lub przesyła pocztą.

KWALIFIKACJA

. .

Dokumenty Kandydata przechodzą weryfikację formalną. Kandydat sprawdza wynik weryfikacji formalnej w systemie rekrutacji online; uzyskuje tam również informację o terminie i miejscu egzaminu wstępnego. Kandydat uzupełnia brakujące dokumenty, o ile jest taka potrzeba.

EGZAMIN WSTĘPNY

Kandydat przystępuje do egzaminu wstępnego (do wszystkich etapów, o ile przewidziano więcej niż jeden). Po zakończeniu egzaminów Komisja ogłasza wyniki egzaminów na stronie internetowej amuz.wroc.pl w zakładce „Kandydat” oraz na tablicach informacyjnych w AMKL.

PRZYJĘCIE

Komisja Rekrutacyjna podejmuje decyzję o przyjęciu na studia. Lista przyjętych jest ogłaszana na stronie internetowej amuz.wroc.pl w zakładce „Kandydat” oraz na tablicach informacyjnych w AMKL.

STATUS STUDENT Osoba przyjęta na studia jest wpisana na listę studentów. Dnia 1 października składa ślubowanie (które podpisuje w Dziale Nauczania i Spraw Studenckich), odbiera legitymację studencką i nabywa prawa studenta.

REKRUTACJA KROK PO KROKU

WARUNKI PRZYJĘĆ Warunkiem rozpoczęcia studiów I stopnia na wszystkich kierunkach jest posiadanie świadectwa dojrzałości.

STUDIA I STOPNIA –

LICENCJACKIE (3-LETNIE) Przyjęcie na studia następuje na podstawie: wyników egzaminu maturalnego oraz wyników egzaminu wstępnego.

Wymagane wyniki egzaminu maturalnego na studiach I stopnia dla Kandydatów: z „nową maturą”: uzyskanie co najmniej 30% punktów z części pisemnej na poziomie podstawowym z języka polskiego na świadectwie dojrzałości, ze „starą maturą”: uzyskanie co najmniej oceny „dopuszczający” lub „mierny” z części pisemnej z języka polskiego na świadectwie dojrzałości, z dyplomem IB (International Baccalaureate) wydanym przez organizację Baccalaureate Organization z siedzibą w Genewie: uzyskanie co najmniej 24 punktów na dyplomie IB.

O przyjęcie na studia I stopnia mogą ubiegać się również Kandydaci, którzy legitymują się świadectwem uzyskanym poza granicami RP, nostryfikowanym lub uznanym za równorzędne ze świadectwem wydanym w Polsce, zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa.

KIERUNEK: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI (STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE) Zakres: kompozycja (studia stacjonarne) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: przegląd samodzielnych prac kompozytorskich (minimum trzy) oraz rozmowa kwalifikacyjna dotycząca kierunku studiów, sprawdzian w zakresie kompetencji słuchowych i harmonii klasycznej na poziomie podstawy programowej szkół muzycznych drugiego stopnia – przykłady

. .

muzyczne i arkusze do rozwiązywania zadań na stronie internetowej oraz przesłanie pliku z własnym nagraniem ćwiczenia solfeżowego. Nagranie ćwiczenia solfeżowego należy umieścić najpóźniej tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA.

WARUNKI PRZYJĘĆ

Zakres: teoria muzyki (studia stacjonarne i niestacjonarne) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: rozmowa kwalifikacyjna w zakresie literatury muzycznej i form muzycznych, sprawdzian w zakresie kompetencji słuchowych i harmonii klasycznej na poziomie podstawy programowej szkół muzycznych drugiego stopnia – przykłady muzyczne i arkusze do rozwiązywania zadań na stronie internetowej oraz przesłanie pliku z własnym nagraniem ćwiczenia solfeżowego. Nagranie ćwiczenia solfeżowego należy umieścić najpóźniej tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA.

. .

Zakres: muzykoterapia (studia stacjonarne) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej I stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: przedmioty kierunkowe: ocena przydatności zawodowej (egzamin ustny), wiedza ogólnomuzyczna obejmująca historię i zasady muzyki (egzamin ustny). przedmioty uzupełniające: wykonanie dwóch przygotowanych utworów na dowolnym instrumencie, wykonanie dowolnego utworu wokalnego (a cappella lub z akompaniamentem instrumentu).

. .

KIERUNEK: DYRYGENTURA (STUDIA STACJONARNE) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: dyrygowanie dowolnie wybraną symfonią klasyczną i rozmowa kwalifikacyjna dotycząca kierunku studiów, sprawdzian w zakresie kompetencji słuchowych i harmonii klasycznej na poziomie podstawy programowej szkół

. .

muzycznych drugiego stopnia – przykłady muzyczne i arkusze do rozwiązywania zadań na stronie internetowej oraz przesłanie pliku z własnym nagraniem ćwiczenia solfeżowego. Nagranie ćwiczenia solfeżowego należy umieścić najpóźniej tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA.

WARUNKI PRZYJĘĆ

KIERUNEK: INSTRUMENTALISTYKA (STUDIA STACJONARNE, NIESTACJONARNE I ENGLISH DIVISION) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny (dwa etapy): Etap I: egzamin z gry na instrumencie: prezentacja programu obejmującego utwory różnych epok i reprezentującego różne style muzyczne (program podano na stronach 36–45), Etap II: część 1: czytanie utworu a vista, część 2: przygotowanie utworu zadanego przez Komisję egzaminacyjną.

. .

W przypadku English Division egzamin wstępny odbywa się w języku angielskim.

KIERUNEK: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA (STUDIA STACJONARNE, NIESTACJONARNE I ENGLISH DIVISION) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny (dwa etapy): Etap I: egzamin praktyczny: prezentacja programu gry na instrumencie w przypadku instrumentów jazzowych, śpiew dla wokalistów jazzowych, przegląd samodzielnych prac twórczych oraz gra

na instrumencie – dla zakresu: kompozycja i aranżacja (program podano na stronach 46–53), Etap II: część 1: czytanie utworu a vista, część 2: przygotowanie utworu zadanego przez Komisję egzaminacyjną.

W przypadku English Division egzamin wstępny odbywa się w języku angielskim.

KIERUNEK: WOKALISTYKA (STUDIA STACJONARNE I ENGLISH DIVISION) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny (trzy etapy): Etap I: Dwuczęściowy egzamin ze śpiewu solowego. Obowiązuje wykonanie kompozycji wokalnych z pamięci z akompaniamentem fortepianu: Część 1: utwór kompozytora polskiego oraz utwór dowolny, Część 2: aria (arietta) barokowa lub klasyczna, pieśń romantyczna oraz utwór

dowolny. Kandydat może w II części powtórzyć jeden z utworów wykonywanych w części I. Etap II: Kształcenie słuchu (egzamin ustny). Etap III: Część 1: Kolokwium z wiedzy dotyczącej kierunku studiów (egzamin ustny), Część 2: Rozmowa kwalifikacyjna.

. .

W przypadku English Division egzamin wstępny odbywa się w języku angielskim.

WARUNKI PRZYJĘĆ

KIERUNEK: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ (STUDIA STACJONARNE) Zakres: edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: sprawdzian dyspozycji manualnych (realizacja schematów metrycznych na 2, 3 i na 4), prezentacja dyspozycji głosowych (wykonanie pieśni lub piosenki z jednocześnie realizowanym przez siebie akompaniamentem instrumentalnym – na dowolnym instrumencie [o określonej wysokości dźwięku]). Egzamin ustny z kształcenia słuchu: rozpoznanie interwałów, trójdźwięków i czterodźwięków, rozpoznanie metrum, rytmu i wysokości dźwięków podanej melodii, śpiewanie trójdźwięków i cztero dźwięków, czytanie nut głosem: śpiewanie a vista ćwiczenia tonalnego i atonalnego, realizacja a vista dwugłosowego ćwiczenia rytmicznego. Rozmowa kwalifikacyjna: sprawdzenie ogólnej wiedzy muzycznej z zakresu szkoły muzycznej II stopnia (zasady muzyki, historia muzyki, formy muzyczne), autoprezentacja uwzględniająca doświadczenie muzyczne, motywację do podjęcia studiów na wybranym kierunku i zakresie oraz przybliżenie własnych zainteresowań.

. . .

Zakres: animacja i edukacja muzyczna Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: sprawdzian dyspozycji słuchowych (rozpoznawanie interwałów i akordów, śpiewanie trójdźwięków, czytanie nut głosem, realizacja podanego rytmu), prezentacja dyspozycji głosowych (wykonanie pieśni lub piosenki z jednocześnie realizowanym przez siebie akompaniamentem instrumentalnym – na dowolnym instrumencie [o określonej wysokości dźwięku]). Przedstawienie ogólnej koncepcji własnej inicjatywy animacyjnej lub edukacyjnej – egzamin ustny. Rozmowa kwalifikacyjna: sprawdzenie ogólnej wiedzy muzycznej (zasady muzyki, historia muzyki, formy muzyczne), autoprezentacja uwzględniająca doświadczenie muzyczne, motywację do podjęcia studiów na wybranym kierunku i zakresie oraz przybliżenie własnych zainteresowań.

. .

Zakres: dyrygentura chóralna Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: dyrygentura: wykonanie dwóch utworów chóralnych a cappella (utwór kompozytora epoki renesansu lub baroku oraz utwór chóralny kompozytora epoki romantyzmu); Kandydat dyryguje do akompaniamentu fortepianowego – skany partytur chóralnych lub wyciągów fortepianowych dyrygowanych utworów należy umieścić najpóźniej na tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA, prezentacja dyspozycji głosowych (wykonanie dwóch utworów zróżnicowanych pod względem stylistycznym

WARUNKI PRZYJĘĆ

z akompaniamentem fortepianowym) – skany nut do akompaniamentu fortepianowego należy umieścić najpóźniej na tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA, sprawdzenie ogólnej wiedzy muzycznej z zakresu szkoły muzycznej II stopnia (zasady muzyki, historia muzyki, formy muzyczne). Egzamin ustny z kształcenia słuchu: rozpoznanie interwałów, trójdźwięków i czterodźwięków, rozpoznanie metrum, rytmu i wysokości dźwięków podanej melodii,

śpiewanie trójdźwięków i czterodźwię ków (z wykorzystaniem kamertonu), czytanie nut głosem: śpiewanie a vista ćwiczenia tonalnego z tekstem słownym i ćwiczenia atonalnego, realizacja a vista dwugłosowego ćwiczenia rytmicznego. Egzamin pisemny z harmonii, obejmujący harmonizację sopranu i realizację podanych funkcji harmonicznych w fakturze chóralnej czterogłosowej oraz analizę przebiegu harmonicznego.

KIERUNEK: MUZYKA KOŚCIELNA (STUDIA STACJONARNE) Wiadomości w zakresie szkoły muzycznej II stopnia. Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: wykonanie programu na organach lub na fortepianie (instrument do wyboru, w obu przypadkach obowiązuje wykonanie co najmniej dwóch utworów, w tym formy polifonicznej – czas prezentacji 10–20 minut), prezentacja przygotowanego akompaniamentu do wybranej przez Kandydata pieśni kościelnej, prezentacja dyspozycji głosowych (wykonanie pieśni lub śpiewu chorałowego), sprawdzian wiedzy dotyczącej kierunku studiów.

. .

Egzamin ustny z kształcenia słuchu: rozpoznanie interwałów, trójdźwięków i czterodźwięków, rozpoznanie metrum, rytmu i wysokości dźwięków podanej melodii, śpiewanie trójdźwięków i cztero dźwięków, czytanie nut głosem, realizacja a vista ćwiczenia rytmicznego. Egzamin pisemny z harmonii, obejmujący harmonizację sopranu, harmonizację basu, realizację podanych funkcji harmonicznych w fakturze chóralnej czterogłosowej oraz analizę przebiegu harmonicznego.

WARUNKI PRZYJĘĆ

STUDIA II STOPNIA –

WARUNKI PRZYJĘĆ

MAGISTERSKIE (2-LETNIE)

Warunkiem rozpoczęcia studiów II stopnia na wszystkich kierunkach jest posiadanie dyplomu ukończenia dowolnego kierunku studiów wyższych, I lub II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich.

Przyjęcie na studia następuje na podstawie wyników egzaminu wstępnego o charakterze konkursowym.

O przyjęcie na studia II stopnia mogą ubiegać się również Kandydaci, którzy legitymują się dyplomem ukończenia studiów wyższych uzyskanym poza granicami RP,

nostryfikowanym lub uznanym za równorzędny ze świadectwem wydanym w Polsce, zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa.

KIERUNEK: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI (STUDIA STACJONARNE)

. .

Zakres: kompozycja Konkursowy egzamin wstępny: przedstawienie partytur minimum trzech kompozycji o zróżnicowanej obsadzie, rozmowa kwalifikacyjna dotycząca kierunku studiów.

. .

Zakres: teoria muzyki Konkursowy egzamin wstępny: prezentacja wypowiedzi na jeden z trzech przygotowanych przez Kandydata tematów w zakresie teorii muzyki (ok. 30 min.), rozmowa kwalifikacyjna dotycząca kierunku studiów.

WARUNKI PRZYJĘĆ

Zakres: muzykoterapia Konkursowy egzamin wstępny: rozmowa kwalifikacyjna oceniająca cechy osobowości oraz wiedzę Kandydata,

predyspozycje do wykonywania zawodu muzykoterapeuty oraz pracy naukowo-badawczej.

KIERUNEK: DYRYGENTURA (STUDIA STACJONARNE)

Konkursowy egzamin wstępny: dyrygowanie po jednym utworze wybranym przez Kandydata z każdej grupy zamieszczonej poniżej: I grupa: F. Liszt – Preludia – poemat symfoniczny S. Moniuszko – Bajka – uwertura koncertowa P. Czajkowski – Romeo i Julia – uwertura fantazja

II grupa: L. van Beethoven – V Symfonia c-moll op. 67 J. Brahms – II Symfonia D-dur op. 73 R. Schumann – IV Symfonia d-moll op. 120 rozmowa kwalifikacyjna dotycząca kierunku studiów.

KIERUNEK: INSTRUMENTALISTYKA (STUDIA STACJONARNE, NIESTACJONARNE I ENGLISH DIVISION)

Konkursowy egzamin wstępny: Etap I: egzamin z gry na instrumencie – prezentacja 30–45-minutowego programu (program podano na stronach 36–45),

Etap II: kolokwium z wiedzy dotyczącej kierunku studiów (egzamin ustny).

W przypadku English Division egzamin wstępny odbywa się w języku angielskim.

WARUNKI PRZYJĘĆ

KIERUNEK: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA (STUDIA STACJONARNE, NIESTACJONARNE I ENGLISH DIVISION)

Konkursowy egzamin wstępny: Etap I: egzamin praktyczny: prezentacja programu gry na instrumencie w przypadku instrumentalistów jazzowych, śpiew dla wokalistów jazzowych, przegląd samodzielnych prac twórczych oraz gra na instrumencie – dla zakresu:

kompozycja i aranżacja (program podano na stronach 46–53), Etap II: kolokwium z wiedzy dotyczącej kierunku studiów z elementami kształcenia słuchu (egzamin ustny).

W przypadku English Division egzamin wstępny odbywa się w języku angielskim.

KIERUNEK: WOKALISTYKA (STUDIA STACJONARNE I ENGLISH DIVISION)

. . .

Zakres: pieśniarsko-oratoryjny Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin ze śpiewu solowego: dowolna aria barokowa: oratoryjna lub kantatowa, dowolna aria klasyczna: oratoryjna lub koncertowa, dwie pieśni dowolne różnych epok. Jeden z utworów kompozytora polskiego. Rozmowa kwalifikacyjna.

Zakres: wokalno-aktorski Egzamin ze śpiewu solowego: aria operowa kompozytora XVII lub XVIII wieku, aria operowa kompozytora XIX lub XX wieku,

dowolna aria operowa, dowolna pieśń. Jeden z utworów kompozytora polskiego. Rozmowa kwalifikacyjna.

. . .

Zakres: śpiew historyczny Egzamin ze śpiewu solowego: utwór XVII wieku, utwór XVIII wieku, utwór dowolny, utwór dowolny a cappella. Rozmowa kwalifikacyjna z elementami wiedzy dotyczącej kierunku studiów. W przypadku English Division egzamin wstępny odbywa się w języku angielskim.

WARUNKI PRZYJĘĆ

KIERUNEK: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ (STUDIA STACJONARNE) Zakres: edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: dyrygowanie (wykonanie dwóch utworów zróżnicowanych pod względem stylistycznym na chór a cappella), Kandydat dyryguje do akompaniamentu fortepianowego – skany partytur chóralnych lub wyciągów fortepianowych dyrygowanych utworów należy umieścić najpóźniej na tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA, emisja głosu (wykonanie pieśni lub piosenki z jednocześnie realizowanym przez siebie akompaniamentem instrumentalnym – na dowolnym instrumencie [o określonej wysokości dźwięku]). Rozmowa kwalifikacyjna i sprawdzian wiedzy dotyczącej kierunku studiów.

Zakres: edukacja muzyczna z prowadzeniem zespołów i nauczaniem przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: dyrygowanie (wykonanie dwóch utworów zróżnicowanych pod względem stylistycznym na chór a cappella), Kandydat dyryguje do akompaniamentu fortepianowego – skany partytur chóralnych lub wyciągów fortepianowych dyrygowanych utworów należy umieścić najpóźniej na tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA, emisja głosu (wykonanie pieśni lub piosenki z jednocześnie realizowanym przez siebie akompaniamentem instrumentalnym – na dowolnym instrumencie [o określonej wysokości dźwięku]). Rozmowa kwalifikacyjna: sprawdzian wiedzy dotyczącej kierunku studiów, egzamin ustny z kształcenia słuchu:

rozpoznanie interwałów, akordów, ciągu funkcji harmonicznych, rozpoznanie metrum, rytmu i wysokości dźwięków w podanym przebiegu dwugłosowym, śpiewanie trójdźwięków i czterodźwięków, w tym form dominanty z rozwiązaniem, czytanie nut głosem: śpiewanie a vista ćwiczenia tonalnego i atonalnego, realizacja a vista dwugłosowego ćwiczenia rytmicznego.

Zakres: animacja kultury z edukacją muzyczną i produkcją wydarzeń artystycznych Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: prezentacja dyspozycji głosowych (wykonanie pieśni lub piosenki z dowolnym akompaniamentem instrumentalnym). Rozmowa kwalifikacyjna: przedstawienie szczegółowej koncepcji własnej inicjatywy animacyjnej lub edukacyjnej, sprawdzian wiedzy dotyczącej kierunku studiów.

. .

Zakres: dyrygentura chóralna Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: dyrygentura (trzy utwory chóralne: utwór polifoniczny a cappella kompozytorów epoki renesansu lub baroku [z wykluczeniem faktury nota contra notam]; jedna pieśń Karola

WARUNKI PRZYJĘĆ

Szymanowskiego z cyklu „Pieśni kurpiowskie”; współczesny utwór chóralny a cappella), Kandydat dyryguje do akompaniamentu fortepianowego – skany partytur chóralnych lub wyciągów fortepianowych dyrygowanych utworów należy umieścić najpóźniej na tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA,

śpiew solowy (wykonanie wybranej arii barokowej lub klasycznej oraz pieśni XIX lub XX wieku z akompaniamentem) – skany nut do akompaniamentu fortepianowego należy umieścić najpóźniej na tydzień przed egzaminem w dedykowanym folderze PORTFOLIO KANDYDATA. Rozmowa kwalifikacyjna i sprawdzian wiedzy dotyczącej kierunku studiów.

KIERUNEK: MUZYKA KOŚCIELNA (STUDIA STACJONARNE)

Konkursowy egzamin wstępny: Egzamin praktyczny: wykonanie programu na organach i prezentacja akompaniamentu liturgicznego: sonata J.S. Bacha (jedna część skrajna),

preludium i fuga (z wyłączeniem BWV 553–561) lub fantazja/toccata i fuga J.S. Bacha / D. Buxtehudego, utwór dowolny z XIX-XXI w. (lub jego część), prezentacja akompaniamentu do jednej zwrotki wybranej przez Kandydata pieśni oraz improwizacji na jej temat (czas realizacji 4–6 minut, forma dowolna). Rozmowa kwalifikacyjna i sprawdzian wiedzy dotyczącej kierunku studiów.

WARUNKI PRZYJĘĆ

STUDIA PODYPLOMOWE

WARUNKI PRZYJĘĆ Studia podyplomowe są płatne. Informacje o opłatach znajdują się na stronie internetowej amuz.wroc.pl w zakładce „Kandydat”.

. .. . . .

PODYPLOMOWE STUDIA MUZYKOTERAPII O przyjęcie na studia mogą ubiegać się absolwenci dowolnego kierunku studiów wyższych, posiadający wiedzę muzyczną w zakresie co najmniej szkoły muzycznej I stopnia lub studium organistowskiego. Studia trwają dwa lata (cztery semestry). Zajęcia odbywają się w formie niestacjonarnej – jeden raz w miesiącu (piątek, sobota, niedziela). Słuchaczom gwarantuje się dostęp do zasobów bibliotecznych.

Kryteria przyjęć: badanie przydatności zawodowej (rozmowa kwalifikacyjna) egzamin z teoretycznej i praktycznej wiedzy muzycznej (nie dotyczy Kandydatów posiadających dyplom ukończenia szkoły muzycznej II stopnia lub dyplom ukończenia wyższych studiów muzycznych):

Studia podyplomowe są uruchamiane jedynie w przypadku przyjęcia odpowiedniej liczby Kandydatów, gwarantującej ich samofinansowanie.

. . . .

egzamin z teoretycznej wiedzy muzycznej obejmujący zasady muzyki oraz historię muzyki z literaturą muzyczną egzamin z praktycznej wiedzy muzycznej obejmujący wykonanie dwóch przygotowanych utworów na wybranym przez Kandydata instrumencie

Wymagane dokumenty: wypełnione w Systemie Elektronicznej Rekrutacji, wydrukowane i podpisane podanie o przyjęcie na studia dyplom ukończenia studiów wyższych (odpis) oraz jego kserokopia jedno zdjęcie (format jak do dowodu osobistego) dyplom ukończenia szkoły muzycznej II stopnia (dotyczy osób ubiegających się o zwolnienie z egzaminu z teoretycznej i praktycznej wiedzy muzycznej)

PODYPLOMOWE STUDIA W ZAKRESIE KOMPOZYCJI SPECJALNEJ, KOMPUTEROWEJ ORAZ MUZYKI TEATRALNEJ I FILMOWEJ O przyjęcie mogą ubiegać się absolwenci dowolnego kierunku studiów wyższych. Celem studiów jest ogólny rozwój warsztatu kompozytorskiego, zapoznanie z różnymi technologiami tworzenia muzyki z pomocą komputera, realizacje muzyki do spektakli teatralnych oraz filmów krótkometrażowych. Słuchaczom gwarantuje się dostęp do zasobów bibliotecznych.

WARUNKI PRZYJĘĆ

.. .. ..

Studia trwają cztery semestry i obejmują następujące przedmioty: kompozycja specjalna kompozycja muzyki komputerowej kompozycja muzyki teatralnej i filmowej fakultety

Kryteria przyjęć: rozmowa kwalifikacyjna przegląd nie mniej niż trzech i nie więcej niż pięciu partytur kompozycji o zróżnicowanej obsadzie

. .

. . . .

Wymagane dokumenty: wypełnione w Systemie Elektronicznej Rekrutacji, wydrukowane i podpisane podanie o przyjęcie na studia dyplom ukończenia studiów wyższych (odpis) oraz jego kserokopia wykaz dorobku artystycznego (kompozycje, wykonania tych kompozycji i ewentualne nagrania) jedno zdjęcie (format jak do dowodu osobistego)

PODYPLOMOWE STUDIA W ZAKRESIE NAUCZANIA GRY ZESPOŁOWEJ W SZKOLNICTWIE MUZYCZNYM Studia kierowane są do absolwentów studiów muzycznych I i II stopnia. Celem ich jest przekazanie uczestnikom wiedzy oraz umożliwienie zdobycia kompetencji i umiejętności praktycznych niezbędnych do realizacji zajęć muzykowania zespołowego w szkołach muzycznych I stopnia. W oparciu o koncepcję muzykowania zespołowego, wdrażaną w ramach reformy systemu szkolnic twa artystycznego, studia obejmują bogate spektrum powiązanych zagadnień: od opracowywania i instrumentowania nowej

literatury na zespoły dziecięce, po prowadzenie zajęć grupowych i charakterystykę nowych relacji nauczyciel-uczeń-rodzic. Uczestnikom gwarantuje się dostęp do zbiorów bibliotecznych.

. . . . . . . . . .

Studia trwają trzy semestry i obejmują m.in. zajęcia w zakresie: podstaw instrumentoznawstwa oraz instrumentacji na szkolne zespoły kameralne ćwiczeń aktywizujących i wyzwalających kreatywność podczas zajęć muzycznych prowadzonych w grupach rozwoju psychofizycznego dzieci w wieku szkolnym organizacji i oceniania działań zespołowych tworzenia programów nauczania Kryteria przyjęć: przyjęcie następuje na podstawie złożonych dokumentów decyduje kolejność zgłoszeń Wymagane dokumenty: wypełnione w Systemie Elektronicznej Rekrutacji, wydrukowane i podpisane podanie o przyjęcie na studia dyplom ukończenia studiów wyższych (odpis) oraz jego kserokopia jedno zdjęcie (format jak do dowodu osobistego)

WARUNKI PRZYJĘĆ

. .

PODYPLOMOWE STUDIA W ZAKRESIE NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO GRY NA INSTRUMENCIE Studia kierowane są do absolwentów studiów muzycznych I i II stopnia. Celem ich jest przekazanie uczestnikom wiedzy oraz umożliwienie zdobycia kompetencji w zakresie umiejętności praktycznych niezbędnych do realizacji zajęć nauczania początkowego gry na instrumencie. W oparciu o koncepcje wdrażane w ramach reformy systemu szkolnictwa artystycznego, studia obejmują bogate spektrum powiązanych zagadnień: od metodyki i współczesnych

technik nauczania gry na instrumencie wraz ze specjalistyczną literaturą muzyczną, po praktykę prowadzenia zajęć indywidualnych w oparciu o znajomość psychofizycznego rozwoju dziecka. Uczestnikom gwarantuje się dostęp do zbiorów bibliotecznych.

. . .. . . . . . .

Studia trwają trzy semestry i obejmują m.in. zajęcia w zakresie: metodyki nauczania początkowego gry na instrumencie współczesnych technik nauczania gry na instrumencie specjalistycznej literatury muzycznej rozwoju psychofizycznego dzieci w wieku szkolnym praktyki pracy z dziećmi Kryteria przyjęć: przyjęcie następuje na podstawie złożonych dokumentów decyduje kolejność zgłoszeń Wymagane dokumenty: wypełnione w Systemie Elektronicznej Rekrutacji, wydrukowane i podpisane podanie o przyjęcie na studia dyplom ukończenia studiów wyższych (odpis) oraz jego kserokopia jedno zdjęcie (format jak do dowodu osobistego)

. . .

PODYPLOMOWE STUDIA MISTRZOWSKIE W ZAKRESIE INSTRUMENTALISTYKI Studia kierowane są w szczególności do absolwentów krajowych i zagranicznych uczelni muzycznych. Celem ich jest poszerzenie wiedzy warsztatowej, opanowanie nowych utworów literatury instrumentalnej z uwzględnieniem współczesnych trendów interpretacyjnych oraz opanowanie współczesnych technik wykonawczych. Słuchaczom gwarantuje się dostęp do zasobów bibliotecznych.

.. ..

Studia trwają cztery semestry i obejmują następujące przedmioty: instrument główny praca z akompaniatorem (nie dotyczy zakresów: fortepian, organy, akordeon, klawesyn i gitara) współczesne techniki wykonawcze dawne techniki wykonawcze (dotyczy zakresów: klawesyn i instrumenty dawne – skrzypce barokowe, altówka barokowa, wiolonczela barokowa)

WARUNKI PRZYJĘĆ

. . .

literatura przedmiotu głównego (dotyczy zakresów: fortepian, organy, gitara, klawesyn) praktyka estradowa

Kryteria przyjęć: prezentacja przygotowanego programu obejmującego utwory różnych epok i reprezentujące różne style muzyczne (czas trwania około 30 minut)

. . .

Studia kierowane są do instrumentalistów, absolwentów krajowych i zagranicznych uczelni muzycznych. Celem ich jest doskonalenie warsztatu wykonawczego poprzez realizację reprezentatywnych utworów instrumentalnej literatury kameralnej z uwzględnieniem aktualnych trendów interpretacyjnych. Słuchaczom gwarantuje się dostęp do zasobów bibliotecznych.

.. .

PODYPLOMOWE STUDIA MISTRZOWSKIE W ZAKRESIE KAMERALISTYKI

Studia trwają cztery semestry i obejmują następujące przedmioty: instrument główny dawne techniki wykonawcze

. .

. . .

literatura przedmiotu głównego praktyka estradowa

Kryteria przyjęć: prezentacja przygotowanego programu (czas trwania około 30 minut)

. . .

PODYPLOMOWE STUDIA W ZAKRESIE WOKALISTYKI Studia kierowane są do wokalistów, absolwentów krajowych i zagranicznych uczelni muzycznych. Celem kształcenia jest doskonalenie umiejętności technicznych i artystycznych w zakresie muzyki oratoryjno-kantatowej, pieśniarskiej i operowej. Słuchaczom gwarantuje się dostęp do zasobów bibliotecznych. Kandydat ma prawo wskazać pedagoga, pod którego kierunkiem chce się kształcić w zakresie śpiewu solowego.

Studia trwają cztery semestry i obejmują następujące przedmioty: śpiew solowy praca z korepetytorem

przedmiot do wyboru według obowiązującego planu i programu studiów

Kryteria przyjęć: prezentacja przygotowanego programu: 20-minutowy dowolny program, w tym jeden utwór z drugiej połowy XX/ XXI wieku

. . .

WARUNKI PRZYJĘĆ

WYKAZ

PEDAGOGÓW, PRACOWNIKÓW I WSPÓŁPRACOWNIKÓW PROWADZĄCYCH PRZEDMIOTY KIERUNKOWE KIERUNEK: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI kompozycja prof. dr hab. Marcin Bortnowski prof. dr hab. Krystian Kiełb prof. dr hab. Stanisław Krupowicz prof. Grażyna Pstrokońska-Nawratil prof. dr hab. Agata Zubel-Moc dr hab. Cezary Duchnowski, prof. AMKL dr hab. Paweł Hendrich dr hab. Robert Kurdybacha dr hab. Sebastian Ładyżyński dr hab. Michał Moc dr Katarzyna Dziewiątkowska dr Adam Porębski teoria muzyki prof. dr hab. Anna Granat-Janki dr hab. Tomasz Kienik dr Miłosz Kula dr Aleksandra Pijarowska muzykoterapia dr hab. Paweł Cylulko dr Daniela Colonna-Kasjan dr Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk dr Katarzyna Turek

KIERUNEK: DYRYGENTURA

dyrygentura prof. dr hab. Mieczysław Gawroński prof. dr hab. Marek Pijarowski prof. dr hab. Alan Urbanek dr hab. Marzena Diakun dr hab. Wojciech Rodek

KIERUNEK: INSTRUMENTALISTYKA fortepian prof. dr hab. Paweł Zawadzki dr hab. Zbigniew Faryniarz, prof. AMKL dr hab. Michał Szczepański dr hab. Gracjan Szymczak

dr Jan Kubica dr Elżbieta Zawadzka klawesyn dr hab. Aleksandra Rupocińska organy dr hab. Piotr Rojek, prof. AMKL skrzypce barokowe, altówka barokowa dr hab. Zbigniew Pilch dr Paweł Miczka mgr Radosław Kamieniarz wiolonczela barokowa mgr Bartosz Kokosza viola da gamba mgr Kazimierz Pyzik flauto traverso mgr Małgorzata Klisowska-Pachołek obój barokowy mgr Patrycja Leśnik-Hutek skrzypce prof. dr hab. Bartosz Bryła prof. dr hab. Jarosław Pietrzak dr hab. Christian Danowicz dr hab. Viktor Kuznetsov dr hab. Jacek Ropski dr Marcin Danilewski dr Magdalena Ziarkowska-Kołacka mgr Wojciech Hazuka mgr Radosław Pujanek altówka prof. dr hab. Zbigniew Czarnota dr hab. Michał Micker, prof. AMKL mgr Artur Rozmysłowicz

WYKAZ PEDAGOGÓW, PRACOWNIKÓW I WSPÓŁPRACOWNIKÓW PROWADZĄCYCH PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

wiolonczela prof. dr hab. Lidia Grzanka-Urbaniak prof. dr hab. Urszula Marciniec-Mazur dr hab. Marcin Misiak dr Krzysztof Karpeta

fagot dr hab. Katarzyna Zdybel-Nam

kontrabas dr hab. Paweł Jabłczyński dr hab. Irena Olkiewicz

trąbka prof. dr hab. Igor Cecocho dr Piotr Bugaj

gitara prof. dr hab. Piotr Zaleski dr hab. Waldemar Gromolak

róg dr Adam Wolny mgr Ryszard Kurzak

harfa dr Malwina Lipiec-Rozmysłowicz

puzon dr hab. Tomasz Hajda mgr Paweł Maliczowski

flet prof. dr Jadwiga Kotnowska dr Jan Krzeszowiec mgr Marek Szymański obój prof. dr hab. Waldemar Korpak klarnet prof. dr hab. Jan Jakub Bokun prof. dr hab. Jan Tatarczyk dr Jarosław Podsiadlik

saksofon dr hab. Ryszard Żołędziewski, prof. AMKL

tuba, eufonium dr Krzysztof Mucha instrumenty perkusyjne prof. dr hab. Jacek Wota dr Krystian Skubała akordeon dr hab. Rafał Łuc dr hab. Zbigniew Łuc

WYKAZ PEDAGOGÓW, PRACOWNIKÓW I WSPÓŁPRACOWNIKÓW PROWADZĄCYCH PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

KIERUNEK: JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA fortepian prof. dr hab. Jakub Stankiewicz dr hab. Piotr Kałużny organy Hammonda mgr Kajetan Galas flet poprzeczny, klarnet, saksofon dr hab. Janusz Brych dr hab. Tomasz Pruchnicki dr Tomasz Wendt trąbka prof. dr hab. Piotr Wojtasik dr Dominik Gawroński dr Maurycy Wójciński puzon dr Bartosz Pernal gitara dr Artur Lesicki mgr Maciej Mazurek kontrabas, gitara basowa prof. dr hab. Jacek Meira dr Jakub Olejnik dr Grzegorz Piasecki perkusja dr hab. Dariusz Kaliszuk dr Przemysław Jarosz kompozycja i aranżacja dr Bartosz Pernal wokalistyka mgr Dorota Miśkiewicz

KIERUNEK: WOKALISTYKA

śpiew solowy prof. dr hab. Monika Kolasa-Hladíková prof. dr hab. Aleksandra Kurzak prof. dr hab. Piotr Łykowski prof. dr hab. Bogdan Makal prof. dr hab. Agata Młynarska-Klonowska prof. Danuta Paziuk-Zipser prof. dr hab. Tadeusz Pszonka prof. Barbara Ewa Werner

dr hab. Maria Czechowska-Królicka, prof. AMKL dr hab. Olga Ksenicz dr hab. Aleksandra Kubas-Kruk dr Jacek Jaskuła dr Anna Werecka-Gryć mgr Przemysław Borys mgr Jerzy Butryn mgr Agata Chodorek mgr Paweł Kołodziej mgr Hanna Sosnowska-Bil mgr Violetta Wysocka-Marciniak mgr Joanna Zawartko-Kołodziej

KIERUNEK: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ

dyrygowanie/dyrygentura chóralna prof. dr hab. Agnieszka Franków-Żelazny prof. dr hab. Marta Kierska-Witczak prof. dr hab. Bogusława Orzechowska prof. dr hab. Jolanta Szybalska-Matczak prof. dr hab. Helena Tomaszek-Plewa dr hab. Ewa Grygar, prof. AMKL dr hab. Artur Wróbel, prof. AMKL dr hab. Małgorzata Podzielny mgr Michał Kanafa mgr Kacper Kubiak mgr Magdalena Wojtas metodyka edukacji muzycznej/dydaktyka przedmiotu muzyka dr Małgorzata Szymańska mgr Sylwia Dziwoki

KIERUNEK: MUZYKA KOŚCIELNA

akompaniament liturgiczny z improwizacją dr hab. Tomasz Głuchowski dr Marek Fronc dr Tomasz Kulikowski

WYKAZ PEDAGOGÓW, PRACOWNIKÓW I WSPÓŁPRACOWNIKÓW PROWADZĄCYCH PRZEDMIOTY KIERUNKOWE

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: instrumentalistyka (studia stacjonarne) Poziom studiów: studia I stopnia

.FORTEPIAN . . .

J.S. Bach – Preludium i fuga z Das Wohltemperierte Klavier lub toccata sonata jednego z następujących kompozytorów: J. Haydn, W.A. Mozart, L. van Beethoven dwie etiudy o charakterze wirtuozowskim – w tym obowiązkowo jedna etiuda F. Chopina (z wyłączeniem etiud nieopusowanych oraz op. 10 nr 3, op. 10 nr 6, op. 25 nr 7) F. Chopin – utwór dowolny

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

..KLAWESYN . .

J.S. Bach – Preludium i fuga D. Scarlatti – dwie sonaty (lub etiuda fortepianowa: M. Moszkowski, F. Chopin, F. Liszt itp.) sonata klasyczna cz. I i II (lub J.S. Bach – partita, ewentualnie suita) utwór dowolnie wybrany przez Kandydata

Kandydaci mogą zdawać egzamin praktyczny, wykonując przygotowane utwory na klawesynie, fortepianie lub organach.

.ORGANY

Preludium i fuga lub Toccata i fuga J.S. Bacha, D. Buxtehudego, V. Lübecka lub N. Bruhnsa

.. .

jedna z sonat triowych J.S. Bacha opracowanie chorałowe z cantus firmus sfigurowanym dowolnie wybrany utwór z literatury XIX, XX, XXI wieku

Czas trwania programu maksymalnie 35 minut.

. .

SKRZYPCE BAROKOWE, ALTÓWKA BAROKOWA

utwór na skrzypce lub altówkę solo (np. J.S. Bach – sonaty i partity lub G.Ph. Telemann – fantazje) sonata lub suita z basso continuo (np. suita francuska, sonata włoska)

Program może być wykonywany na instrumencie współczesnym. Uczelnia nie zapewnia instrumentu z epoki baroku, także podczas procesu edukacji.

.WIOLONCZELA BAROKOWA . .

J.S. Bach: Preludium z jednej z Suit na wiolonczelę solo BWV 1007–1010 (I-IV) do wyboru sonata wiolonczelowa z pierwszej połowy XVIII wieku Etiuda J.L. Duporta do wyboru

Program może być wykonywany na wiolonczeli współczesnej i przy użyciu współczesnego smyczka. Uczelnia nie zapewnia instrumentu z epoki baroku, także podczas procesu edukacji.

.VIOLA DA GAMBA

dwa utwory cykliczne o zróżnicowanej stylistyce lub ich wybrane części (około 20–30 minut)

Program może być wykonywany na wiolonczeli współczesnej lub kontrabasie.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

.FLET PODŁUŻNY ..

włoska sonata barokowa z basso continuo

W części technicznej gama etiuda współczesna lub utwór na flet podłużny solo (J. van Eyck, A. Virgiliano, G. Bassano)

..FLAUTO TRAVERSO .

dowolna etiuda lub utwór solowy sonata lub suita barokowa dowolny utwór z akompaniamentem

Program może być wykonywany na flecie współczesnym lub na innym instrumencie dętym drewnianym.

..OBÓJ BAROKOWY sonata barokowa utwór dowolny

koncert skrzypcowy – część pierwsza lub części druga i trzecia

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program może być wykonywany na oboju współczesnym lub na flecie podłużnym.

LUTNIA

wykonanie dowolnego programu trwającego około 15–20 minut na jednym instrumencie z rodziny lutni (lutnia renesansowa, lutnia barokowa, teorba, arcylutnia)

Program powinien być wykonywany z tabulatur lub z pamięci. Na egzamin należy przynieść dodatkową kopię tabulatur dla Komisji egzaminacyjnej.

Program dla Kandydatów grających na gitarze klasycznej: wykonanie dowolnego programu trwającego około 20–25 minut będącego transkrypcją utworów skomponowanych na lutnię renesansową i/lub barokową

.ALTÓWKA . .

dwa kaprysy o zróżnicowanej problematyce dwie kontrastujące części z sonat, suit J.S. Bacha lub G.Ph. Telemanna pierwsza część lub druga i trzecia część koncertu altówkowego

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

..WIOLONCZELA .

etiuda lub kaprys preludium lub dwie kontrastujące części suity solowej pierwsza część koncertu

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program powinien być wykonywany z nut lub z pamięci. Na egzamin należy przynieść dodatkową kopię nut dla Komisji egzaminacyjnej.

SKRZYPCE

etiuda lub kaprys dwie kontrastujące części partity, sonaty solowej lub Chaconna z II Partity d-moll J.S. Bacha

..KONTRABAS .

pierwsza część koncertu utwór lub etiuda o charakterze wirtuozowskim utwór o charakterze kantylenowym

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

. . . . .

TRĄBKA, RÓG, PUZON, TUBA, EUFONIUM

gamy legato, non legato, pasaże prezentowane w całej skali instrumentu dwie etiudy o zróżnicowanej skali i problematyce technicznej koncert lub utwór koncertowy z towarzyszeniem fortepianu sonata lub inna forma cykliczna (suita, partita, wariacje) utwór dowolny

Utwory winny reprezentować zróżnicowaną problematykę techniczną i przynajmniej dwa różne style. Koncert lub inną formę cykliczną należy wykonać z pamięci.

.GITARA

przedstawienie 40-minutowego programu solowego złożonego z utworów pochodzących z minimum dwóch epok, zawierającego przynajmniej jedną formę cykliczną w całości

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

..HARFA .

etiuda wirtuozowska sonata lub koncert utwór dowolny

dwie etiudy na werbel, w tym jedna wyłącznie z wykorzystaniem techniki rudymentowej etiuda na 4 kotły utwór solowy lub z towarzyszeniem fortepianu na marimbę z wykorzystaniem czteropałkowej techniki gry (wykonywany z pamięci) utwór solowy lub z towarzyszeniem fortepianu na wibrafon z wykorzystaniem czteropałkowej techniki gry (wykonywany z pamięci)

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.. .

.INSTRUMENTY PERKUSYJNE ..

FLET, OBÓJ, KLARNET, FAGOT, SAKSOFON

koncert z towarzyszeniem fortepianu sonata lub inna forma cykliczna (suita, partita, wariacje) utwór dowolny (preferowany utwór solo)

Utwory powinny być zróżnicowane stylistyczne. Koncert lub inną formę cykliczną należy wykonać z pamięci.

..AKORDEON ..

utwór polifoniczny (polifonizujący) utwór cykliczny utwór dowolny utwór dowolny (oryginalny)

Kandydat na studia zobowiązany jest wykonać na egzaminie wstępnym program zróżnicowany pod względem technicznym, formalnym i stylistycznym. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: instrumentalistyka (studia stacjonarne) Poziom studiów: studia II stopnia

.FORTEPIAN . ..

J.S. Bach – Preludium i fuga z Das Wohltemperierte Klavier F. Chopin – jedna etiuda (z wyłączeniem etiud nr 3 i 6 z op. 10; nr 7 op. 25) sonata utwór dowolny o charakterze wirtuozowskim

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

KLAWESYN

. .

jeden utwór z literatury XVII-wiecznej na instrumenty klawiszowe (np. G. Frescobaldi, G. Muffat, J.P. Sweelinck, L. Couperin) J.S. Bach – większa forma klawesynowa (np. partita, suita) jeden utwór z literatury XVIII-wiecznej na instrumenty klawiszowe (F. Couperin, D. Scarlatti, J.Ph. Rameau)

Kandydaci muszą wykonać program na klawe synie.

.ORGANY . ..

dowolnie wybrany utwór lub cykl (suita, msza, partita, wariacje) z epoki przedbachowskiej jeden z utworów J.S. Bacha spośród niżej wymienionych: BWV 532, 538, 540, 541, 542, 543, 544, 546, 547, 548, 552, 564, 565, 566, 582 jeden utwór kompozytora polskiego dowolnie wybrany utwór z literatury XIX, XX i XXI wieku

SKRZYPCE BAROKOWE, ALTÓWKA BAROKOWA, WIOLONCZELA BAROKOWA, VIOLA DA GAMBA

program jak na studia stacjonarne I stopnia, z tym że egzamin powinien być wykonany na instrumencie barokowym opatrzonym jelitowymi strunami i przy użyciu smyczka barokowego

.FLET PODŁUŻNY . ..

włoska sonata barokowa z basso continuo suita francuska z basso continuo

W części technicznej: gama dwie etiudy współczesne lub dwa utwory na flet podłużny solo (J. van Eyck, A. Virgiliano, G. Bassano)

.FLAUTO TRAVERSO ..

wybrana fantazja solowa z cyklu 12 Fantazji G.Ph. Telemanna sonata barokowa włoska lub niemiecka barokowa suita francuska

Program musi być wykonany w całości na flauto traverso.

..OBÓJ BAROKOWY sonata solowa koncert lub sonata

Kandydaci muszą wykonać program na oboju barokowym.

Czas trwania programu 45–60 minut.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

LUTNIA

wykonanie dowolnego programu trwającego około 15–20 minut na jednym lub dwóch instrumentach z rodziny lutni (lutnia renesansowa, lutnia barokowa, teorba, arcylutnia)

Oceniane będą umiejętności techniczne oraz interpretacja utworów. Program powinien być wykonywany z tabulatur lub z pamięci. Na egzamin należy przynieść dodatkową kopię tabulatur dla Komisji egzaminacyjnej.

SKRZYPCE

Profil kameralno-orkiestrowy oraz solistyczny: kaprys cały koncert XIX- lub XX-wieczny

.WIOLONCZELA

koncert oraz utwór dowolny

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.KONTRABAS

koncert lub sonata oraz utwór dowolny

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.GITARA

przedstawienie 45-minutowego programu solowego złożonego z utworów pochodzących z minimum dwóch epok, zawierającego przynajmniej jedną formę cykliczną w całości

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

..ALTÓWKA

..HARFA

koncert utwór dowolny

sonata lub koncert utwór dowolny

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

.. .

FLET, OBÓJ, KLARNET, FAGOT, SAKSOFON

koncert z towarzyszeniem fortepianu sonata, suita (utwór cykliczny) utwór dowolny (preferowany utwór solo)

Utwory powinny być zróżnicowane stylistyczne.

. .

TRĄBKA, RÓG, PUZON, TUBA, EUFONIUM

koncert z towarzyszeniem fortepianu (gra z pamięci) sonata lub inna forma cykliczna (suita, partita, wariacje)

Utwory powinny być o zróżnicowanej problematyce technicznej i przynajmniej w dwóch różnych stylach.

.INSTRUMENTY PERKUSYJNE . .

etiuda lub utwór solowy na werbel z wykorzystaniem techniki rudymentowej i kompozycja J. Delecluse’a Test-Claire etiuda lub utwór solowy na cztery, pięć lub sześć kotłów utwór solowy multipercussion na zestaw membranofonów i idiofonów o nieokre-

. .

ślonej wysokości dźwięku (czas trwania do 8 minut) utwór solowy lub z towarzyszeniem fortepianu na marimbę z wykorzystaniem czteropałkowej techniki gry, zawierający fragmenty tremolowane (wykonywany z pamięci) utwór solowy lub z towarzyszeniem fortepianu na wibrafon z wykorzystaniem czteropałkowej techniki, zawierający fragmenty wymagające zastosowania różnych sposobów tłumienia (wykonywany z pamięci)

W przypadku preferencji jednego z instrumentów sztabkowych – dwa utwory solowe lub z towarzyszeniem fortepianu na marimbę lub wibrafon z wykorzystaniem czteropałkowej techniki gry. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

..AKORDEON ..

utwór polifoniczny utwór cykliczny utwór dowolny utwór dowolny (oryginalny)

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: instrumentalistyka (studia niestacjonarne) Poziom studiów: studia I stopnia

.FORTEPIAN . . .

J.S. Bach – Preludium i fuga z Das Wohltemperierte Klavier lub toccata sonata jednego z następujących kompozytorów: J. Haydn, W.A. Mozart, M. Clementi, L. van Beethoven jedna etiuda o charakterze wirtuozowskim duża forma romantyczna

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

FLET PODŁUŻNY

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

FLAUTO TRAVERSO

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

OBÓJ BAROKOWY

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

KLAWESYN

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

ORGANY

SKRZYPCE

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Kandydat na studia zobowiązany jest wykonać na egzaminie wstępnym program zróżnicowany pod względem technicznym, formalnym i stylistycznym.

ALTÓWKA

SKRZYPCE BAROKOWE, ALTÓWKA BAROKOWA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

WIOLONCZELA BAROKOWA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

VIOLA DA GAMBA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

zawierającego przynajmniej jedną formę cykliczną w całości Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

HARFA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.. . .

FLET, OBÓJ, KLARNET, FAGOT, SAKSOFON

gamy legato, staccato, pasaże dwie etiudy o zróżnicowanej problematyce koncert lub sonata z towarzyszeniem fortepianu utwór dowolny (preferowany jest utwór solo)

TRĄBKA, RÓG, PUZON, TUBA, EUFONIUM WIOLONCZELA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

INSTRUMENTY PERKUSYJNE

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

KONTRABAS

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.GITARA

przedstawienie 30-minutowego programu solowego złożonego z utworów pochodzących z minimum dwóch epok,

..AKORDEON ..

utwór polifoniczny lub polifonizujący utwór cykliczny (dla studiów I stopnia – części: wolna, szybka) utwór dowolny utwór dowolny (oryginalny)

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: instrumentalistyka (studia niestacjonarne) Poziom studiów: studia II stopnia

.FORTEPIAN . ..

J.S. Bach – Preludium i fuga z Das Wohltemperierte Klavier F. Chopin – jedna etiuda (z wyłączeniem etiud nr 3 i 6 z op. 10; nr 7 op. 25) sonata utwór dowolny o charakterze wirtuozowskim

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

KLAWESYN

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia..

ORGANY

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

..SKRZYPCE

etiuda lub kaprys I lub II i III część dowolnego koncertu skrzypcowego

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SKRZYPCE BAROKOWE, ALTÓWKA BAROKOWA, WIOLONCZELA BAROKOWA, VIOLA DA GAMBA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

ALTÓWKA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

FLET PODŁUŻNY

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

WIOLONCZELA

FLAUTO TRAVERSO

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

OBÓJ BAROKOWY

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

KONTRABAS

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

.GITARA

przedstawienie 45-minutowego programu solowego złożonego z utworów pochodzących z minimum dwóch epok, zawierającego przynajmniej jedną formę cykliczną w całości

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

HARFA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.. .

FLET, OBÓJ, KLARNET, FAGOT, SAKSOFON

koncert sonata lub inna forma cykliczna utwór dowolny (preferowany utwór solo)

TRĄBKA, RÓG, PUZON, TUBA, EUFONIUM

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

INSTRUMENTY PERKUSYJNE

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

..AKORDEON ..

utwór polifoniczny utwór cykliczny utwór dowolny utwór dowolny (oryginalny)

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: jazz i muzyka estradowa (studia stacjonarne) Poziom studiów: studia I stopnia

. .

FORTEPIAN

Część pierwsza – klasyczna Preludium i fuga z Das Wohltemperierte Klavier J.S. Bacha dowolny utwór fortepianowy powstały w okresie od XIX wieku, trwający minimum 5 minut

Część druga – jazzowa standard jazzowy All the things you are wykonany z fragmentami improwizowanymi, improwizowanie utworu na fortepian w oparciu o podany przez Komisję egzaminacyjną przebieg harmoniczny kompozycja w dowolnym stylu, przeznaczona do wykonania przez trio w składzie: fortepian, kontrabas, perkusja

Kontrabasista i perkusista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

ORGANY HAMMONDA

Część pierwsza – klasyczna Preludium i fuga J.S. Bacha – na fortepianie lub organach Hammonda Do wyboru jeden z poniższych podpunktów: dowolny utwór fortepianowy powstały w okresie od XIX wieku, trwający minimum 5 minut – na fortepianie dowolny utwór organowy powstały w ok resie od XIX wieku, trwający minimum 5 minut – na organach Hammonda

. . . .

Część druga – jazzowa Dowolnie wybrane dwa standardy jazzowe. pierwszy standard jazzowy przeznaczony do wykonania w składzie: fortepian, kontrabas, perkusja drugi standard jazzowy do wyboru z poniższych podpunktów: standard jazzowy przeznaczony do wykonania w składzie: gitara, organy

Hammonda, perkusja (rolę basisty pełni Kandydat – organista) standard jazzowy przeznaczony do wykonania w składzie: fortepian, kontrabas, perkusja

Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci. Uczelnia zapewnia organy Hammonda.

.. . .

FLET POPRZECZNY, KLARNET

Część pierwsza – klasyczna gamy i pasaże dwie etiudy: kantylenowa i techniczna pozycja koncertowa zaliczana do klasyki fletowej/klarnetowej z towarzyszeniem fortepianu utwór dowolny solo lub z towarzyszeniem fortepianu

Część druga – jazzowa dowolnie wybrane trzy standardy jazzowe wykonane z towarzyszeniem sekcji rytmicznej Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SAKSOFON

Część pierwsza – klasyczna dwie etiudy: kantylenowa i techniczna

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

. .

pozycja koncertowa zaliczana do klasyki saksofonowej z towarzyszeniem fortepianu

Część druga – jazzowa dowolnie wybrane dwa standardy jazzowe wykonane z towarzyszeniem sekcji rytmicznej Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

. .

PUZON

Część pierwsza – klasyczna dwie etiudy o zróżnicowanej problematyce technicznej pozycja koncertowa zaliczana do klasyki puzonowej z towarzyszeniem fortepianu

. .

.GITARA

Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Kontrabasista i perkusista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

TRĄBKA

Część pierwsza – klasyczna dwie etiudy o zróżnicowanej problematyce technicznej pozycja koncertowa zaliczana do klasyki trąbkowej z towarzyszeniem fortepianu

Część druga – jazzowa dowolnie wybrane trzy standardy jazzowe wykonane z towarzyszeniem sekcji rytmicznej

standard jazzowy All the things you are wykonany z fragmentami improwizowanymi, improwizowanie utworu na gitarę w oparciu o podany przez Komisję egzaminacyjną przebieg harmoniczny kompozycja w dowolnym stylu, przeznaczona do wykonania przez trio w składzie: gitara, kontrabas, perkusja

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

.GITARA BASOWA

dowolnie wybrane trzy standardy jazzowe, przeznaczone do wykonania w składzie: fortepian, kontrabas, perkusja

Pianista i perkusista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

. .

KONTRABAS

Część pierwsza – klasyczna dwie etiudy o zróżnicowanej problematyce technicznej pozycja koncertowa zaliczana do klasyki kontrabasowej z towarzyszeniem fortepianu

Część druga – jazzowa dowolnie wybrane trzy standardy jazzowe, przeznaczone do wykonania w składzie: fortepian, kontrabas, perkusja Pianista i perkusista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

PERKUSJA

Część pierwsza – klasyczna dwie etiudy na werbel, z których jedna powinna być oparta na technice rudymentowe

Część druga – jazzowa dwie kompozycje w dowolnym stylu, przeznaczone do wykonania przez trio w składzie: fortepian, kontrabas, perkusja Pianista i kontrabasista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.KOMPOZYCJA I ARANŻACJA

przegląd samodzielnych prac twórczych (kompozycji i/lub aranżacji) Kandydata

Kandydat składa nie mniej niż dwie i nie więcej niż cztery samodzielnie napisane kompozycje lub aranżacje utrzymane w stylistyce jazzowej. Prace

twórcze Kandydata powinny być przedstawione w formie partytur.

gra na instrumencie

Kandydat realizuje dowolny utwór jazzowy (wraz z improwizacją) z towarzyszeniem akompaniamentu. W przypadku konieczności współpracy z sekcją akompaniującą z Uczelni, Kandydat zobowiązany jest do uprzedniego przygotowania nut dla muzyków towarzyszących.

. . .

WOKALISTYKA

Trzy utwory o różnej stylistyce wykonawczej: ballada jazzowa (utwór w wolnym tempie o charakterze kantylenowym) standard jazzowy w średnim tempie (medium swing) utwór dowolny o charakterze stylistycznym innym niż dwa poprzednie Przynajmniej jeden z utworów powinien być wykonywany w języku polskim. Kandydat przed przystąpieniem do egzaminów powinien przygotować i przesłać nuty dla pianisty lub sekcji rytmicznej, która będzie uczestniczyć w egzaminach.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: jazz i muzyka estradowa (studia stacjonarne) Poziom studiów: studia II stopnia

FORTEPIAN

Część pierwsza – klasyczna standard jazzowy All the things you are wykonany z fragmentami improwizowanymi, dowolnie wybrane standardy jazzowe zróżnicowane pod względem tempa, stylu i charakteru realizacja improwizacji na podstawie zadanego przez Komisję egzaminacyjną przebiegu harmonicznego, w określonej stylistyce i formie

realizacja różnego rodzaju stylów i przyporządkowanych im linii basowych – walking/swing, bossa nova/latin, funk, blues itp., wraz z improwizacją z towarzyszeniem perkusji oraz gitary lub fortepianu; partia basu może być grana lewą ręką, lewą nogą lub w sposób mieszany realizacja improwizacji na podstawie zadanego przez Komisję egzaminacyjną przebiegu harmonicznego w określonej stylistyce i formie

Całość programu: minimum 25 minut. Całość programu: minimum 25 minut. Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować własną sekcję. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.ORGANY HAMMONDA

dowolnie wybrane trzy standardy jazzowe, wykonywane na organach Hammonda wraz z partią basu, zróżnicowane pod kątem tempa i ogólnego charakteru,

Perkusista i gitarzysta będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.FLET POPRZECZNY, KLARNET

dowolnie wybrane standardy jazzowe wykonane z towarzyszeniem sekcji rytmicznej

Całość programu: minimum 25 minut. Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.SAKSOFON .

dowolnie wybrane standardy jazzowe zróżnicowane pod względem tempa, stylu i charakteru realizacja improwizacji na podstawie zadanego przez Komisję egzaminacyjną przebiegu harmonicznego, w określonej stylistyce i formie

Całość programu: minimum 25 minut. Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

.TRĄBKA .

Całość programu: minimum 25 minut. Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.PUZON .

.GITARA .

Kontrabasista i perkusista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.KONTRABAS, GITARA BASOWA

dowolnie wybrane trzy standardy jazzowe zróżnicowane pod kątem tempa i ogólnego charakteru; realizacja różnego rodzajów stylów i przyporządkowanych im linii basowych – walking/swing, latin, funk, blues itp. wraz z improwizacją; realizacja improwizacji na podstawie zadanego przez Komisję egzaminacyjną przebiegu harmonicznego, w określonej stylistyce i formie

Całość programu: minimum 25 minut. Całość programu: minimum 25 minut. Sekcję rytmiczną zapewnia Uczelnia. Kandydat może zaprezentować się z własną sekcją. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Pianista i perkusista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

.PERKUSJA .

dowolnie wybrane, zróżnicowane pod względem ogólnego charakteru standardy jazzowe pozwalające zaprezentować swobodne poruszanie się za pomocą pałek oraz mioteł perkusyjnych w różnych stylistykach oraz dynamikach realizacja przebiegu rytmicznego i improwizacji na określonym stylistycznie i formalnie odcinku utworu

Całość programu: minimum 25 minut. Pianista i kontrabasista będą do dyspozycji. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

.KOMPOZYCJA I ARANŻACJA

przegląd samodzielnych prac twórczych (kompozycji i/lub aranżacji) Kandydata

Kandydat składa nie mniej niż trzy i nie więcej niż pięć samodzielnie napisanych kompozycji lub aranżacji utrzymanych w stylistyce jazzowej. Prace twórcze Kandydata powinny być przedstawione w formie partytur. Wśród przedstawionych prac twórczych przynajmniej jedna powinna obejmować utwór przeznaczony na orkiestrę jazzową typu big band.

gra na instrumencie

.WOKALISTYKA

Przynajmniej jeden z utworów powinien być wykonywany w języku polskim. Kandydat przed przystąpieniem do egzaminów powinien przygotować i przesłać nuty dla pianisty lub sekcji rytmicznej , która będzie uczestniczyć w egzaminach.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: jazz i muzyka estradowa (studia niestacjonarne) Poziom studiów: studia I stopnia FORTEPIAN

PUZON

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

ORGANY HAMMONDA

GITARA

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

FLET POPRZECZNY, KLARNET

KONTRABAS, GITARA BASOWA

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SAKSOFON

PERKUSJA

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

TRĄBKA

KOMPOZYCJA I ARANŻACJA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

WOKALISTYKA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne I stopnia.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023 Kierunek: jazz i muzyka estradowa (studia niestacjonarne) Poziom studiów: studia II stopnia FORTEPIAN

PUZON

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

ORGANY HAMMONDA

GITARA

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

FLET POPRZECZNY, KLARNET

KONTRABAS, GITARA BASOWA

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

SAKSOFON

PERKUSJA

Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

TRĄBKA

KOMPOZYCJA I ARANŻACJA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia. Program egzaminu należy wykonać z pamięci.

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

WOKALISTYKA

Program i wymagania jak na studia stacjonarne II stopnia.

Komisje zastrzegają sobie możliwość wyboru utworów i skracanie programu w trakcie egzaminu.

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA EGZAMIN WSTĘPNY W ROKU AKADEMICKIM 2022/2023

PRZYKŁAD PRAWIDŁOWO OPISANEJ TECZKI, W KTÓREJ NALEŻY SKŁADAĆ DOKUMENTY APLIKACYJNE

stacjonarne

I stopnia

forma studiów

poziom studiów

JAN KOWALSKI imię i nazwisko

INSTRUMENTALISTYKA kierunek studiów

TRĄBKA zakres i profil

Informacje zawarte w niniejszym informatorze nie stanowią ofert w rozumieniu art. 66 Kodeksu cywilnego Projekt, opracowanie graficzne i skład Aleksandra Snitsaruk Dokumentacja fotograficzna archiwum AMKL (fot. W. Rzeżuchowski, M. Mikołajczyk, T. Szklany)

TECZKA

ADRES I KONTAKTY

Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu pl. Jana Pawła II nr 2 50–043 Wrocław tel. +48 71 310 05 00 amuz.wroc.pl

Pytania dotyczące rekrutacji należy kierować do: Działu Nauczania i Spraw Studenckich Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu Budynek A, pok. 011 poniedziałek, wtorek – godz. 7.00–15.00 czwartek, piątek – godz. 7.00–15.00 lub Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii tel.: 71 310 06 70 e-mail: mariola.kalinowska@amkl.edu.pl Wydział Instrumentalny tel.: 71 310 05 14 oraz tel.: 71 310 05 16 e-mail: anna.stelmach@amkl.edu.pl anna.gonerska@amkl.edu.pl

Wydział Wokalny tel.: 71 310 05 15 e-mail: katarzyna.schmidt@amkl.edu.pl Wydział Edukacji Muzycznej, Chóralistyki i Muzyki Kościelnej tel.: 71 310 05 12 e-mail: agnieszka.jakubiak@amkl.edu.pl English Division tel.: 71 310 06 70 e-mail: englishdivision@amkl.edu.pl Studia podyplomowe Na wydziale właściwym dla wybranego kierunku studiów podyplomowych

ADRES I KONTAKTY

Zapraszamy na nasze KANAŁY SOCIAL MEDIA: Twitter, Facebook, Instagram, LinkedIn, YouTube

Twitter

Facebook

Instagram

YouTube NASZE HASHTAGI #AkademiaMuzyczna #AkademiaMuzycznaWrocław #AMKLWroc #BrzmiDobrze

A gdyby tak był też Snapchat i TikTok?

Polubcie nas, zasubskrybujcie, follow us, komentujcie, lajkujcie, szerujcie, oznaczajcie…

#BrzmiDobrze

Dziękujemy!