INTERCULTURALIDAD
Proyecto articulado con todos los niveles de la escuela, donde el encuentro con diferentes culturas, lenguas y perspectivasfavorece el respeto, la empatía y la apertura al mundo.
SALA DE 5 CON DOBLE ESCOLARIDAD BILINGÜE
con proyección al inglés como1º lengua en el nivel secundario
TALLER DE FRANCÉS
Sensibilización temprana al francés como segunda lengua deforma lúdica y natural, aprovechando la ventana de máxima plasticidad cerebral.
EL JUEGO COMO MOTOR DE APRENDIZAJE
El juego es la herramienta central para explorar el mundo, transformando la curiosidad natural en conocimiento significativo.
INNOVACIÓN Y STEAM (LEGO EDUCATION):
Introducción al pensamiento lógico y la robótica educativa adaptada a la primera infancia, fomentando la experimentación, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
PROYECTOS INTEGRADOS
Arte, literatura, matemática y aproximación al pensamiento científico.
BIBLIOTECA ÁULICA CIRCULANTE
Construcción de un encuentro temprano con el placer de leer y el hábito lector como un puente cultural entre el jardín y el hogar.
DESARROLLO DE HABILIDADES AFECTIVAS:
Entorno quefortalece la confianza, autonomía y sentido de pertenencia, acompañando de manera personalizada cada proceso de crecimiento y aprendizaje.
