LOS IDIOMAS COMO PUENTE HACIA EL MUNDO
UNA PROPUESTA CON IDENTIDAD PROPIA
En Academia Argüello creemos que aprender lenguas es mucho más que sumar herramientas de comunicación: es abrir puertas a nuevas formas de pensar y de ver el mundo. Por eso, nuestro Proyecto Pedagógico Integral Trilingüe es la columna vertebral que articula una formación intercultural en los tres niveles educativos y le da identidad a toda la vida escolar.
Aquí, el castellano, el inglés y el francés conviven como lenguas de instrucción, en un abordaje pedagógico que las concibe no sólo como asignaturas, sino como vehículos para construir conocimiento, desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico
DIALOGAR Y CONVIVIR EN UN MUNDO PLURAL
La interculturalidad no se trata solo de aprender otras lenguas, como el inglés y el francés, sino de aprender con otros y de otros. Es un proceso de interacción donde ninguna cultura está por encima de la otra, sino que todas aportan su riqueza.
Esta perspectiva permite que nuestros estudiantes se formen en el respeto por la diversidad, desarrollando la capacidad de integrarse, dialogar y convivir en un mundo plural, global e intercultural.
QUE ABREN MUNDOS LENGUAS
El aprendizaje de lenguas y las culturas de donde provienen se vive de manera transversal: Matemática, Sociología o Ciencias también se enseñan en inglés o en francés, haciendo de la lengua un puente real para acceder a saberes y no un fin en sí mismo.
De este modo, nuestros estudiantes logran:
Desenvolverse con fluidez en tres lenguas, en contextos académicos y sociales
Pensar de manera crítica y creativa
Construir una visión global e intercultural
Reconocerse como protagonistas de su propio aprendizaje
MÁS ALLÁ DEL AULA
Nuestros Estudios Interculturales en Lenguas permiten profundizar en la reflexión crítica sobre el poder de las lenguas, el prestigio cultural y las formas de comunicación en diferentes sociedades. Así, los estudiantes amplían su sensibilidad lingüística y se preparan para actuar como mediadores culturales en ámbitos sociales, educativos, económicos y hasta jurídicos.
Uno de los numerosos ejemplos de nuestros egresados es el de Nayet Kademian, que nos cuenta:
“Soy egresada de la promoción 2016 Mi paso por el cole me marcó y una de las cosas que más valoro es haberme dado una formación amplia, plural y con compromiso social. Me enseñó a escuchar y dialogar con quienes piensan distinto, acercarme a otras culturas y a entender la diversidad como una riqueza
Los idiomas fueron una de las herramientas más valiosas Me dieron confianza para desenvolverme en distintos ámbitos Rendir los exámenes internacionales me aportaron disciplina, método y constancia, una base sólida para la universidad y para luego animarme a desafíos mucho más grandes
Gracias a toda esta preparación tuve la posibilidad de llevar adelante estancias de investigación en distintos países y representar a la Argentina en conferencias y programas de Liderazgo Hoy me dedico a la consultoría política y a la investigación y estoy realizando mi tesis de doctorado en ciencia política
La Academia me acompaña en cada paso profesional y personal que doy. Para mí no fue solo un colegio, fue el lugar donde empecé a construir mis sueños”.
UN PROYECTO CON RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL
Nuestra propuesta trilingüe se apoya en logros muy concretos, donde generaciones de estudiantes han alcanzado premios y certificaciones internacionales de Cambridge y del Ministerio de Educación de Francia. Reconocimientos que validan lo que vivimos a diario en nuestras aulas: que la lengua es identidad, es comunidad y es futuro.
EXCELENCIA Y VALORES PARA UN MUNDO SIN FRONTERAS
EXCELENCIA Y VALORES PARA UN MUNDO SIN FRONTERAS
