Criteris a tenir en compte per a la recerca de continguts digitals
Estimades famílies: Tal i com acordàrem a la reunió de principi de curs, us
fem arribar un petit document explicatiu del criteris que cal tenir en compte a l’hora de cercar i/o seleccionar
continguts digitals, per tal d’aconseguir així informació amb veracitat, credibilitat, fiabilitat i qualitat de contingut.
Els criteris a tenir en compte són: - Autoritat
- Selecció de continguts - Actualització - Navegabilitat
- Fonts d’informació en cercadors acadèmics - Tipus de llicències
AUTORITAT: Fa referència al responsable del lloc i/o als autors del contingut. Cal tenir en compte que pot ser una sola persona, una entitat, una associació, una editorial... Aquest criteri és el més important per a cercar informació amb fiabilitat. Alguns elements que ens poden servir per determinar la fiabilitat són: - Dominis amb continguts revisats per tercers (com Viquipèdia o les revistes científiques). - Dominis d’entitats reconegudes com a fiables (per exemple, editorials reconegudes). - Autors que citen les referències bibliogràfiques de les que extreuen els continguts. - Pàgines creades i mantingudes per autors de reconegut prestigi (per exemple, un expert en educació o pedagogia que signa els seus continguts).
SELECCIÓ DE CONTINGUTS: Aquest criteri fa referència a obtenir informació sobre la validesa dels continguts i/o informació, i va molt lligat a l’anterior. Idealment, cal contrastar els continguts que hem seleccionat a un determinat domini, amb els que aporten altres dominis sobre la mateixa temàtica, per tal de comprovar les coincidències, el que redunda en una major fiabilitat.
ACTUALITZACIÓ: Com a criteri addicional, és interessant conèixer si el domini va incorporant nova informació o modificacions de dades seguint avanços científics. Els llocs amb informació actualitzada i que encara estan oberts solen tenir major fiabilitat que d’altres.
NAVEGABILITAT: Fa referència a la facilitat en que podem desplaçar-nos en el domini. És a dir si la presentació es clara, senzilla, comprensible. Per això cal observar el disseny, si és funcional i atractiu, els colors, les qualitat de les imatges, homogeneïtat del format, etc...
FONTS D’INFORMACIÓ EN CERCADORS ACADÈMICS: Si volem cercar informació especialitzada i rigorosa, en comptes de cercadors tradicionals (com Google Chrome o Google Kids) podem emprar cercadors acadèmics (com Google Scholar, PubMed o Web of Science).
TIPUS DE LLICÈNCIES: No tot el que hi ha a la web es pot emprar. La propietat intel·lectual protegeix qualsevol creació original.
En definitiva, cal tenir en compte: - Fer la recerca sempre amb el infants, per la qual cosa és important tenir en compte el criteri de fiabilitat.
- Emprar un cercador fiable, bé de tipus generals o bé acadèmic si volem informació més específica o detallada sobre un tema. - Assegurar la fiabilitat dels continguts seleccionats, tenint cura de qui són els autors, de si citen correctament fonts bibliogràfiques, de si actualitzen periòdicament els continguts, de si els continguts es revisen per tercers, etc ... - Si cal copiar informació, cal tenir en compte el tema de les llicències.