01. FORMULACIÓN DEL PROYECTO Educación básica primaria - Montelíbano, Córdoba Objeto de estudio Hipótesis Marco conceptual Metodología

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Formulación del proyecto

Objeto de estudio (La educación - preescolar)

El concepto de educación se puede definir como el proceso por el cual una persona adquiere conocimientos, creencias, hábitos o valores, ya sea por medio de narraciones, discusiones, investigación y/o formación. Es un proceso mediante el cual a la persona se le conceden o facilitan los conocimientos y herramientas esenciales que le servirán en la vida cotidiana. La educación es facilitar la adquisición de nuevos conocimientos, los cuales se ganan en una primera etapa en la infancia del individuo, al ingresar en colegios, escuelas, institutos etc, lo que determinara como sera esa persona en un futuro.

Figura 1. Integración del concepto de calidad a la educación. García, I. (2020). Magisterio

La educación preescolar es la primera etapa de contacto con los niños, y es la etapa mas importante en la infancia ya que las habilidades como la creatividad y el deseo de aprender son innatas de los niños y con gran potencial a desarrollar, el cual debe estimular y desarrollar desde la educación preescolar. En este proceso la enseñanza se puede enfocar en 4 áreas definidas:

Área de lenguaje Área física Área cognitiva Área socio emocional

Actualmente la educación en Colombia se ve afectada en varios aspectos, tanto físicos es decir a nivel infraestructural, como aspectos sociales referidos a dificultad en el acceso, poca oferta entre comunidades necesitadas, entre otros. También varios municipios mayormente rurales carecen de espacios educativos óptimos o en mal estado, una intervención o solución a este problema es identificar y priorizar los municipios mayormente afectados y proporcionarles espacios educativos adecuados donde las comunidades puedan realizar estas actividades apropiadamente. La idea principal del proyecto es crear un módulo o edificio educativo que cubra el déficit que se presenta en el municipio de Montelíbano a nivel educativo de preescolar, que comprende un grado mínimo obligatorio, dentro de un colegio o complejo educativo establecido que carece de espacios tanto educativos como públicos. Dicho proyecto busca brindarle servicio a las comunidades o asentamientos cercanos ya que es donde se presenta la menor cobertura de este servicio, supone una alta demanda de espacios educativos adecuados.

La metodología por medio del cual se ha llevado realizando el trabajo es por medio de la investigación normativa del municipio, encuentros con las personas encargadas del proyecto a realizar en el sitio, interacción con la secretaria de planeación del municipio, etc.

La educación hace parte de uno de los 6 pilares fundamentales en el desarrollo del municipio y es una base esencial para el desarrollo de la sociedad. El municipio de Montelíbano en su plan de desarrollo territorial 2020-2023 apoya las acciones encaminadas al desarrollo de la calidad educativa, educación inclusiva y diferenciada. Al igual que la generación de espacios necesarios que faciliten este desarrollo social en los lugares mas necesitados.

Figura 2. (2020) Plan de desarrollo territorial municipio Montelíbano