Issuu

Naturvidenskabelig

Samfundsvidenskabelige

Kunstneriske

Sproglige

2022

INDHOLD

STX 2022

Aarhus Katedralskole Skolegyde 1 8000 Aarhus C Telefon: 8912 3400 Mail: akat@akat.dk

En verden af muligheder

De kunstneriske fag

2. fremmedsprog

Valgfag 10

www.akat.dk

INTERVIEWS Side 12, 17, 20, 25, 29

Studieretninger Naturvidenskabelige

1: Matematik A + Kemi A + Fysik B Med kemien i centrum

2: Matematik A + Fysik A + Kemi B Med fysikken som fundament

3: Matematik A + Bioteknologi A + Fysik B Fremtidens bæredygtige løsninger

4: Biologi A + Kemi B Organismer og økosystemer

Samfundsvidenskabelige

18 2126

5: Samfundsfag A + Matematik A Stor viden om samfundet

6: Samfundsfag A + Engelsk A Lokale og globale udfordringer

Sproglige 21

7: Engelsk A + Spansk begynder A + Latin C Sprog og kultur i et globalt perspektiv

8: Engelsk A + Italiensk begynder A + Latin C Sprog, litteratur & kultur

9: Engelsk A + Tysk fortsætter A + Samfundsfag B Europæisk perspektiv på en global verden

10: Engelsk A + Fransk begynder A + Samfundsfag B En stærk international profil

Kunstneriske 26

11: Musik A + Engelsk A Fokus på musik og humaniora

12: Musik A + Matematik A Musikken og matematikken

13: Design og Arkitektur A + Matematik A Design, arkitektur og bæredygtighed

Talentarbejde

Skolestart og studiemiljø

Praktiske oplysninger

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 3

STX 2022

Velkommen Aarhus Katedralskole er mere end en skole, og ele verne tilbringer rigtig mange timer her i smørhul let mellem havnen, Domkirken og Aarhus Teater. De lever en del af deres liv her. De udvikler sig og får nye venner for livet. De engagerer sig – i under visningen og i råd og udvalg. De griner, fester og sveder over lektierne – sammen. De bliver klogere på deres fag og på livet.

Aarhus Katedralskole er på mange måder et klassisk gymnasium og på mindst lige så mange måder helt sin egen. Skolen ligger lige midt i byen og samler elever fra hele Aarhus. Mange forskellige elever med vidt forskellige baggrunde mødes her og bliver en del af hinandens liv og livet i byen.

Kreativitet og høj faglighed

På Aarhus Katedralskole har vi et stærkt fokus på de klassiske gymnasiefag; sprogfagene, samfundsfag og de naturvidenskabelige fag. Men skolen er også

4 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

kendt for sine kreative studieretninger, og vi har generelt mange elever, der spiller musik og engagerer sig kreativt både i og uden for undervisningen på tværs af klasser og årgange.

Stærke sprogfag er en prioritet

Stærke sprogfag hører gymnasiet til, og vi vil rigtig gerne styrke det sproglige miljø for de sprogligt interesserede elever. Derfor har vi lagt en særlig sprogstrategi, og den fortsætter vi med at udvikle. Vi ønsker at give de sproglige elever det bedst mulige fundament at arbejde videre på.

Naturvidenskab i alle afskygninger

Vi har desuden en vifte af forskellige naturvidenskabelige studieretninger, som sætter fag som matematik, fysik, kemi, biologi og bioteknologi i spil på vidt forskellige måder. Det betyder, at den enkelte elev med interesse for det naturvidenskabelige altid vil kunne finde en fagkombination, der passer ned i lige netop det hjørne, som han eller hun synes er ekstra interessant.

Vi har et højt fagligt niveau, og vi stiller krav til eleverne. Men det er også en vigtig prioritet for os, at vi kan tage hånd om den enkelte elev. Desuden gør vi os umage for at koble undervisningen til de andre fag og til den verden, der omgiver os. På den måde sikrer vi, at vores undervisning altid er relevant og tidssvarende.

Tilbage til livet

Det er ingen hemmelighed, at det har været svært at være ungt menneske og gymnasieelev i coronaperioden. Men den svære periode har også givet tid til eftertanke. Det betyder, at vi nu åbner dørene til en hverdag med endnu flere og bedre muligheder for at engagere sig i fællesskabet og alt det, der ligger uden for undervisningen i klasselokalerne, men som er en stor del af livet i gymnasiet. I det hele taget skaber vi mest muligt plads til, at man engagerer sig, og vi oplever gang på gang, at det, at eleverne får plads og bliver hørt, inspirerer flere til at engagere sig. Det er næsten kun fantasien,

der sætter grænser for diversiteten i skolens udvalg, som for eksempel rummer skoleblad, fællessang, skak, elevråd, bæredygtighedsudvalg og meget meget andet. Derudover har vi en lang række studiekredse og talentprojekter, hvor man kan forfølge sine faglige interesser ud over undervisningen i for eksempel de naturvidenskabelige fag eller billedkunst. Høj faglighed, socialt og fagligt engagement og mangfoldighed er kerneværdier på Aarhus Katedralskole. Vi glæder os til at byde dig velkommen!

Lone Eibye Mikkelsen Rektor

Tlf. 8912 3411 Mail: le@akat.dk

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 5

VALGFAG

De kunstneriske fag Du skal have et kunstnerisk fag i hele 1.g, og derfor skal du vælge det, inden du starter på skolen. Her kan du blive en del af det musiske miljø på skolen. Du kan også vælge at arbejde med billed kunst, herunder filmmediet eller design og arkitektur.

Billedkunst Dyk ned i kunsten i bred forstand i arbejdet med både maleri, skulptur og film.

En verden af muligheder Grundforløbet giver dig inspiration til valg af studie retning og valgfag.

De tre år på gymnasiet indledes med et grundforløb, der varer indtil starten af november måned. I grundforløbet bliver du grundigt orienteret om de forskellige studieretninger, som du kan vælge imellem. Dette valg foretager du sidst i grundforløbet. Du har også mulighed for at tone din studentereksamen via de 2-4 valgfag, som alle elever skal vælge. Når du sammensætter dit forløb, skal du have mindst fire fag på A-niveau. Men inden du starter på grundforløbet, skal du have valgt, hvilket kunstnerisk fag du gerne vil have. Bemærk, at valget gælder for hele 1.g. Hvis du ønsker en kunstnerisk studieretning med musik, så skal du have musik som kunstnerisk fag. På samme måde skal du have design og arkitektur som kunstnerisk fag, hvis du ønsker studieretningen med design og arkitektur. Endvidere skal du vælge dit andet fremmedsprog.

6 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Vil du med på Aros og se den nyeste udstilling? Vil du lære om farver, mens du vandrer rundt i Regnbuen? Eller vil du med ned i de 9 rum og se på videoinstallationer og lære at lave din egen? Så er billedkunst lige noget for dig. Du kan også lære, hvordan man maler impressionistisk med akryl- eller akvarelmaling, eller hvordan man bygger en arkitekturmodel i dekonstruktivistisk stil. Måske har du også lyst til at komme med ud i byen og skabe din egen byrumsinstallation. Du kan også lære at forme en ekspressionistisk krop i ler og tegne perspektivtegning som i renæssancen. Samtidig får du indblik i forskellige analysemetoder i kunst og arkitektur fra forskellige perioder. Du får også muligheder for at arbejde med film, og vi har et spændende samarbejde med Filmbyen.

Design og arkitektur Praktisk og teoretisk arbejde med design og arkitektur. Vil du designe din egen stol? Vil du lære, hvordan man udvikler et designprojekt fra første idé til færdigt resultat? I Design og arkitektur arbejder vi med de nyeste tendenser inden for designverdenen. Vi bygger a rkitekturmodeller, tegner og skitserer. Du lærer at lave et moodboard og interessent matricer. Vi laver byrumsanalyser og gentænker byens rum. Du tegner funktionalistiske bygninger i SketchUp og designer egne logoer og plakater i grafiske billedbehandlingsprogrammer. Du bliver introduceret til research- og idégenereringsteknikker

samtidig med, at du får kendskab til designhistoriske strømninger. Gennem en indføring i designanalysen af såvel kendte klassikere som egne designprojekter forener vi teori og praksis.

Musik Bliv en del af Katedralskolens stærke musikmiljø, hvor fællesskab og samarbejde er i centrum. Musik på C-niveau er et fag for dig, der er optaget af musik - at lytte til musik og at spille musik. Faget er både teoretisk og praktisk. Det rummer sammenspil, kor og fællessang. Det er et fag, hvor fællesskab og samarbejde er i centrum. Men det rummer også en analytisk tilgang, som er ny i forhold til musik i grundskolen. Vi arbejder med nodelære, akkordlære, analyse af pop, rock og filmmusik og musikhistorie. Katedralskolen har et stærkt musikmiljø med mange kreative musikelever, hvilket også smitter af på udbuddet af aktiviteter uden for undervisningen, blandt andet bigband, kor, musical og musikcaféer. Skolens centrale placering i byen giver mulighed for ofte at tage ud af huset for at lytte til musik. Hvis du ønsker en kunstnerisk studieretning med musik, skal du vælge musik som dit kunstneriske fag.

Lasse, 3.l:

Hvad er det bedste ved Aarhus Katedralskole? At der er mulighed for at have en masse kreative fag. Og så er her altid god stemning og mange forskellige typer. Det kan jeg godt lide.

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 7

VALGFAG

2. fremmedsprog Vi tilbyder en bred vifte af sprog som 2. fremmed sprog, og inden du starter på skolen, skal du have valgt dit 2. fremmedsprog. Bemærk, at italiensk kun tilbydes i en af studieretningerne. Hvis du vælger et begyndersprog, bruger du s amtidig et af dine valgfag.

Fransk begynder A Med fransk begyndersprog som 2. fremmedsprog vil du i løbet af tre år lære at tale og skrive sproget. I starten af 1.g tager vi afsæt i begyndermateriale med tilhørende lydside, så du fra starten både får sproget ind gennem øjne og ører. Materialet suppleres med diverse PowerPoints, billeder, internetsider, avisartikler, sange og andet relevant stof. I 2. og 3.g vil undervisningen bestå af emnelæsning, hvor vi arbejder med forskellige temaer såsom storbyen, venskab og familieforhold, kulturmøder og frankofoni. Grammatikken bidrager med de byggesten, der muliggør et sammenhængende og korrekt sprog, så den er en naturlig del af undervisningen. Fransk fortsætter B Fortsætterfransk som 2. fremmedsprog henvender sig til dig, der allerede har haft fransk i folkeskolen. På B-niveau udvider du dit kendskab til både fransk sprog, kultur og samfundsforhold ved at arbejde med emnelæsning (som for eksempel eventyr, immigration, frankofoni, storbyen, venskab eller suspense). Den rige franske kulturhistorie byder på et spændende fundament for undervisningen i et fortsættersprog. Vi træner løbende det mundtlige sprog i timerne, hvor du vil få udfordringer, som både kan knytte sig til dagens lektie men også kan være løsere i forhold til mere spontan samtaletræning om aktuelle emner. Grammatikken er en naturlig del af undervisningen og sikrer et sammenhængende og korrekt sprog. Vi træner grammatikken gennem skriveøvelser, traditionelle øvelser og mundtlig træning. Italiensk begynder A Med italiensk begynder som 2. fremmedsprog, vil du lære at tale og skrive italiensk. Vi starter helt fra bunden med udgangspunkt i begyndermateriale. Undervisningen udvikler sig i løbet af de tre år, og vi får mulighed for at dykke ned i emnelæsning med basis i Italiens kulturhistorie. Det er et klassisk europæisk sprogområde tilknyttet en stærk kulturel tradition. Italien har dannet skole med sine mestre i renæssancen, der er blevet dyrket som det højeste ideal af guldalderens malere og digtere. Og landet

8 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

har en stor tradition inden for den klassiske musik. I dag er landet vidt berømt for raffineret design i modeverdenen. Er du fascineret af denne kultur, og vil du gerne lære den nærmere at kende, er dette fag et rigtig godt valg. Bemærk: Italiensk tilbydes kun på studieretning 8. Kinesisk begynder A Kina er i høj grad med til at sætte den globale dagsorden. Landet er på vej til at indhente Vestens økonomiske og teknologiske niveau, og kinesisk er det nye verdenssprog. Derfor bliver studenter med kinesisk i bagagen efterspurgte. Kinesisk er et meget anderledes og spændende sprogfag. Vi lægger vægt på, at du bruger sproget aktivt gennem en kommunikativ tilgang til sprogundervisning, og du vil hurtigt komme til at tale sproget gennem små øvelser som for eksempel rollespil. Du vil lære at skrive kinesiske skrifttegn, som er både smukke og fascinerende, og du vil få indblik i Kinas historie og kultur. Spansk begynder A Et nyt sprog kan være en udfordring, men det er sjovt og spændende, når alle starter på samme niveau. Undervisningen har fokus på kommunikation, så der går ikke lang tid, før du kan formulere dig på et basalt spansk. I spanskundervisningen vil du få adgang til en farverig og mangfoldig verden. Hvis du tror, Argentina er det samme som Mexico eller Spanien, bare fordi de taler det samme sprog, så tager du fejl. Du lærer om forskellige landes kultur, historie og samfund gennem skønlitteratur, musik, film og sagprosa. For eksempel kan vi arbejde med fascinerende emner som magisk realisme, Almodóvars filmunivers, fodboldfeber i Argentina og Spanien eller revolutionen i Cuba. Tysk fortsætter B Vil du gerne blive endnu bedre til tysk, så du kan kommunikere både mundtligt og skriftligt? Har du lyst til at få større viden om de tysksprogede lande, deres kultur, samfund og historie? Vi arbejder overvejende med aktuelle emner som migration, storbyen Berlin og senmoderne identitet og livsformer. I timerne undersøger vi mange forskellige former for autentisk materiale: Vi læser spændende og god litteratur, analyserer tyske film og inddrager tysk billedkunst og musik i diskussioner. Du kommer tæt på sproget og får ekstra oplevelser via tyske gæstelærere, biografture og ekskursioner. Tysk er vigtigt, fordi Tyskland er en central faktor i europæisk kultur og politik.

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 9

VALGFAG

Udvalgte fag Astronomi Astronomi er for dig, som gerne vil beskæftige dig mere indgående med astronomiske emner som for eksempel solsystemet, stjernernes liv og død, galaksernes opbygning, mørkt stof, kosmologi og muligheden for liv andre steder i universet. Du lærer at orientere dig på stjernehimlen og bruge et stjernekort, og du får mulighed for at udføre dine egne astronomiske observationer. Vi inddrager aktuelle emner, og besøg på Steno Museet og på Ole Rømer Observatoriet indgår som en naturlig del af undervisningen. Design og arkitektur På design og arkitektur arbejder vi med projekter inden for både kommunikationsdesign, produktdesign og design af arkitektur og fysiske omgivelser. Og du udvider din viden om de seneste 100 års designhistorie. Har du lyst til at fordybe dig i designprojekter, skabe noget innovativt, lære om sammenhængene mellem arkitektur og samfund, design og bæredygtighed? Faget skærper dine evner til at præsentere designprojekter både visuelt (3d-programmer, skitsering og mock-ups) og mundtligt gennem designanalyse. Via ekskursioner og samarbejder med blandt andet arkitektfirmaer, Arkitektskolen og Godsbanen får du designoplevelser ind under huden.

Valgfag På de forskellige studieretninger har du mulighed for at vælge to til fire valgfag. Valgfagene giver mulighed for at tone din studieretning i forhold til dine egne interesser.

De mange valgmuligheder giver plads til mange forskellige interesser. Hvis du er kunstnerisk interesseret, har du mulighed for at vælge billedkunst og dermed blive en del af det brede kreative miljø på skolen. Brænder du for psykologi, filosofi eller religion, kan du via valgfagene vælge disse fag helt op til B-niveau, og er du vild med sport, så vælg idræt på B-niveau. Vælg innovation, hvis du har lyst til at arbejde med ledelses- og innovationsstrategier. For de naturvidenskabeligt interesserede tilbyder vi astronomi og alle de naturvidenskabelige fag på højere niveauer.

Skolen tilbyder følgende valgfag: Astronomi C

Innovation C B

Biologi* B A

Kemi C B A

Billedkunst C B

Latin C B

Design og arkitektur** B Matematik A Dramatik C

Musik** B

Engelsk A

Naturgeografi* B

Filosofi C B

Psykologi C B

Fransk fortsætter A

Religion B

Fysik B A

Samfundsfag B A

Idræt B

Tysk fortsætter A

Informatik C B * Biologi C og Naturgeografi C findes som naturvidenskabelige fag i studieretningerne.

10 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

** Design og arkitektur C og Musik C kan vælges som kunstnerisk fag i 1.g.

Billedkunst I billedkunst er der tid til fordybelse i de kreative teknikker og det analytiske arbejde. Du får indblik i mange forskellige former for kunst, fra renæssance og barok til det allernyeste inden for streetart, installations- og konceptkunst. Praktisk og kreativt arbejder vi også med klassiske teknikker som tegning, akvarel, akrylmaling og ler. Du kommer til at møde kunsten face to face, på ARoS, gallerier og ekskursioner, hvor vi ser på udstillingsprincipper og iscenesættelse. Du kommer også til at stifte bekendtskab med filmmediet blandt andet via samarbejde med Filmbyen. I slutningen af året fordyber du dig i et selvvalgt kunstnerisk projektforløb. Psykologi Psykologi er et fag med mennesket i centrum og er med sit fokus på ny forskning en vigtig del af det moderne menneskes almendannelse. Faget giver viden om menneskers forskellighed ud fra en lang række forskellige faktorer. Socialpsykologien og kulturpsykologien giver indsigt i vigtige aktuelle problemstillinger i samfundet. Udviklingspsykologien har fokus på børns udvikling og identitetsdannelse hos unge. I kognitionspsykologien dykker vi ned i den nyere hjerneforskning og diskuterer intelligensbegrebet og betydningen af arv og miljø. Faget træner den kritiske tænkning og giver rig mulighed for at forene teori og praksis i arbejdet med cases, øvelser, feltarbejde og nyere forskning.

Idræt Faget er en blanding af teori og praksis. Vi kører 4-5 praktiske forløb i de tre genrer: boldspil, klassiske og nye idrætter og musik og bevægelse. Vi fokuserer på den enkeltes læring gennem læringsmål og evaluering af eget standpunkt. Praksis kobles med teori, så der både læres tekniske og taktiske færdigheder og om historien bag disciplinerne. Vi kører derudover en række teoriforløb inden for både fysiologi, anatomi, træningslære, idrætspsykologi, idrætshistorie og sundhed. Teorien er ofte koblet med praksis, så vi for eksempel laver øvelser knyttet til teorien. Det kunne være idrætspsykologi med både individuel og gruppeorienteret fokus på præstationsoptimering. Innovation I faget innovation arbejder vi tæt sammen med organisationer og virksomheder i Aarhus. Det tætte samarbejde sikrer, at du får viden om ledelse og innovationsstrategier i virkeligheden. De teoretiske redskaber og metoder kommer reelt i spil, og undervisningen veksler mellem teori og praktisk arbejde. Koblingen mellem de virkelige udfordringer og den teoretiske viden er i fokus. Undervisningen er tilrettelagt med fokus på værdiskabende handling, og vi arbejder med vores egne ideer – både individuelt og i grupper. Filosofi Faget filosofi undersøger den tænkning og de idéer, der er bærende for vores historie, vores aktuelle nutid og vores tilværelse som helhed. Det er samtalens åbenhed, der karakteriserer både fag og undervisning. At kunne stille spørgsmål korrekt er desuden udtryk for det kritiske aspekt i filosofien, hvormed vi spørger til betingelserne for for eksempel menneskelig frihed, værdighed og fællesskabets eller demokratiets muligheder. Vi behandler emner som erkendelsesteori, argumentationsteori, politisk filosofi og etik og moral. Du vil ligeledes få indblik i den europæiske idéhistorie og blive introduceret for centrale filosoffer. Og for at forstå disse filosoffers aktualitet og betydning inddrager vi aktuelle nyheder, film og skønlitteratur.

August, 2.k: Hvad er dit yndlingsfag?

Det er design og arkitektur. Jeg valgte faktisk Katedralskolen for at kunne få det som mit studieretningsfag, så det er rigtig fedt at have det på A-niveau.

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 11

1: NATURVIDENSKAB

INTERVIEW

Med kemien i centrum Matematik A + Kemi A + Fysik B

Matematik A + Fysik A “ Jeg har altid godt kunnet lide det naturviden skabelige – fysik, kemi og biologi – fordi det er nogle logiske fag. Og jeg vil nok gerne forstå mere om, hvordan alt hænger sammen i verden omkring os. Små ting. Som regnbuer og andre fænomener.” Mark var altså ret sikker på, at han skulle vælge en naturvidenskabelig retning. Men præcis hvad han skulle vælge, besluttede han først i grundforløbet. “Jeg var glad for at have den uge i grundforløbet, hvor vi fik lov til at prøve nogle forskellige studie retninger af. Vi kunne prøve to forskellige fagpak ker, men jeg gad faktisk godt have haft en mere, for jeg prøvede ikke den studieretning, jeg endte med at vælge. Så det var lidt et sats, men jeg er rigtig glad for mig valg.” Skiftet fra folkeskole til gymnasie kan godt opleves som et ret stort spring i niveau. Det hænger blandt andet sammen med, at lærerne som regel er eksperter i deres felt. Men de er også gode til at undervise, så det kan man være helt tryg ved. “I gymnasiet dykker vi meget længere ned i de forskellige ting, og niveauet er noget højere end i folkeskolen. Alle lærere har rent faktisk en bag grund og noget viden, der understøtter deres undervisning. De ved virkelig noget om det, de underviser i.” “Men selvom niveauet er højt, og der er faglig disciplin, er der stadig en afslappet stemning i timerne. Der er stadig plads til at tale og grine sammen og lave jokes – også med lærerne.” Katedralskolen er kendt for generelt at have et højt fagligt niveau. Og det var noget af det, Mark tænkte over, da han sad og skulle vælge gymnasie.

Mark Dong, 1.G, 16 år

“Jeg tænkte over det her med, at Katedralskolen har et højt snit. Jeg tænkte, at det må være, fordi lærerne er gode til at undervise og lære fra sig. Men nu fylder det ikke så meget i hverdagen, at niveauet er højt. Når man er i det, er det bare god og spændende undervisning.”

“ Når man er i det, er det bare god og spændende undervisning.”

med mere. I laboratoriet fremstiller vi stofferne og undersøger, hvad der får kemiske reaktioner til at ske. Et samlet treårigt forløb med kemi giver frihed til at gå i dybden lige fra starten. Det betyder blandt andet, at vi kommer til at løse komplicerede problemstillinger fra hverdagen.

På denne studieretning arbejder vi bredt naturvidenskabeligt men med særligt fokus på kemi. Vi arbejder blandt andet i laboratoriet, hvor vi gennem forsøg opnår en forståelse af kemiske reaktioner og stoffers opbygning. Dette arbejde lader os dykke ned i forskellige stoffers rolle i naturen og i vores hverdag. Du får en god naturvidenskabelig uddannelse, men denne retning er vejen for dig, der har en særlig interesse for kemi.

Matematik

I matematik lærer du at mestre abstrakt og logisk tænkning. Du lærer at argumentere korrekt og udtrykke dig præcist. Du lærer at beskrive og behandle virkelige problemer ved hjælp af matematik, hvilket har stor anvendelse inden for naturvidenskab.

Kemi

I kemi zoomer vi helt ind på atomerne og molekylerne og får en dyb forståelse af, hvordan forskellige stoffer fra vores hverdag kan bruges som lægemidler, brændstof, konserveringsmidler, antioxidanter

Fysik

I fysik undersøger vi – gennem teori og forsøg – sammenhænge fra naturen og hverdagens teknologi. Du lærer, hvordan man kan forklare egenskaber for universets mindste byggesten og opnår dermed kendskab til, hvordan vores verden helt grundlæggende hænger sammen.

No, 3.e:

Generelt

Hvad er dit yndlingsfag?

Denne fagpakke giver adgang til videregående uddannelser inden for naturvidenskab, ingeniørvidenskab og sundhedsvidenskab. Naturvidenskab studeres i praksis på studieture for eksempel til Barcelona, hvor vi blandt andet kan studere vinproduktion og opleve naturvidenskaben i en anden kulturel sammenhæng.

Det er historie. Jeg har altid interesseret mig meget for historie, så jeg synes, det er fedt, at man har det på A-niveau

Mark har mange venner på andre gymnasier, og faktisk var det helt bevidst, at han valgte noget andet end mange af sine venner. “Jeg synes ikke, man bare skal vælge det, ven nerne vælger, fordi man måske er bange for at blive ensom her. Alle er meget åbne over for hinanden, og for at få nye venner. Jeg har en del venner fra folkeskolen, som valgte et andet gym nasium, men jeg tænkte mest bare, at jeg ville få flere venner, hvis jeg søgte herind. Mine venner får andre venner på deres gymnasier, og så kan vi jo bare slå os sammen, og så bliver min venne gruppe endnu større.”

1.g

2.g Matematik A

3.g Kemi A

Fysik B Valgfag C

Valgfag C/B/A

Samfundsfag C

Engelsk B

Oldtidskundskab C

Informatik C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Religion C

Sprog 2 Dansk A

Historie A

Idræt C

Eksempel på muligt forløb

12 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 13

3: NATURVIDENSKAB

2: NATURVIDENSKAB

Med fysikken som fundament

Fremtidens bæredygtige løsninger

Matematik A + Fysik A + Kemi B

Matematik A + Bioteknologi A + Fysik B mer for eksempel inden for vedvarende energi. Men der er også tid til den mere filosofiske side af fysikken – fra de allermindste kernepartikler til de allerstørste strukturer i universet. Hvor kommer vi fra, og hvor er vi på vej hen?

Denne studieretning giver en dybdegående forståelse af naturvidenskab med baggrund i matematikken. Og med fysik på A-niveau i alle tre år vil du fra starten gå i dybden med løsning af virkelige problemer ved hjælp af fysikken. Kemi bruges i samspil med fysik til at forklare og undersøge stoffers egenskaber, som eksempelvis farve, elektrisk ledningsevne og magnetisme. Når fysik er treårigt sammen med matematik, er der mulighed for fra starten at bygge en solid viden op i et større samspil mellem de to fag.

Matematik

Fysik

I fysik lærer du, hvordan man kan forklare egenskaber for universets mindste byggesten og opnår dermed kendskab til, hvordan vores verden helt grundlæggende hænger sammen. Du vil opleve fysik A som et fag, hvor vi arbejder med løsning af praktiske proble-

Kemi

I kemi zoomer vi helt ind på atomerne og molekylerne og får en forståelse for, hvordan forskellige stoffer fra hverdagen kan bruges som lægemidler, brændstof, konserveringsmidler, antioxidanter med mere. I laboratoriet fremstiller vi stoffer eksempelvis acetylsalicylsyre, som er det aktive stof i hovedpinepiller.

Generelt

Dagmar, 2.t:

Denne fagpakke giver adgang til videregående uddannelser inden for naturvidenskab, ingeniørvidenskab og sundhedsvidenskab. På studieretningen samarbejder vi med afdelingen for strålebehandling på Aarhus Universitetshospital og med lokale virksomheder som for eksempel Dupont, AKV-gummi, Aarhus Universitet og vores nabo Ingeniørhøjskolen. Naturvidenskaben bliver perspektiveret på studie turen i 2.g, der oftest går til et land i Europa.

Hvad er dit yndlingsfag? Lige for tiden er det matematik, fordi det er et fag, hvor man tydeligt kan mærke, at man bliver bedre, når man gør en indsats.

1.g

2.g Matematik A

3.g

På denne studieretning arbejder vi med teknologisk udnyttelse af biologiske systemer til forskning, analyse, produktion og sygdomsbekæmpelse. Du bliver trænet i abstrakt og logisk tankegang, men også i at tænke bæredygtigt og etisk forsvarligt. Fagene matematik, fysik og bioteknologi arbejder både hver for sig og sammen. Der er blandt andet samarbejde mellem matematik og bioteknologi i forløb om enzymers virkning. Undervisningen er tematisk og eksperimentelt opbygget. Vi skal lave længerevarende eksperimentelle forløb – for eksempel kriminaltekniske undersøgelser eller opformering af gensplejsede mikroorganismer med efterfølgende analyse af processen og det færdige produkt.

Fysik

Generelt

Fremtidens bæredygtige løsninger inden for føde vareforsyning, miljø- og energiproblemer involverer innovativ anvendelse af kemiske reaktioner og mikroorganismer. Det bliver du klædt på til at være med til. Vi samarbejder blandt andet med Aarhus Universitet, hvor du kommer til at lave forsøg i professionelle laboratorier. Naturvidenskaben bliver perspektiveret på studieturen i 2.g, der oftest går til et land i Europa.

Matematik

I matematik lærer du at mestre abstrakt og logisk tænkning. Du lærer at arg mentere korrekt og udtrykke dig præcist. Du lærer at beskrive og behandle virkelige problemer ved hjælp af matematik, hvilket har stor anvendelse inden for naturvidenskab.

1.g

2.g Matematik A

3.g

Bioteknologi A

Fysik B Valgfag C

Valgfag C/B/A Oldtidskundskab C

Informatik C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Religion C

Valgfag C

Oldtidskundskab C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C Engelsk B

Historie A

Valgfag C/B/A

Samfundsfag C

Sprog 2 Dansk A

14 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Noget af det bedste er placeringen. Jeg synes, det er virkelig rart, at skolen ligger her midt i byen. Og så er lærerne virkelig søde og meget engagerede, og det er vildt fedt.

I bioteknologi kobler vi vores studie af naturens mekanismer med teknologien. Vi kommer til at arbejde med udvikling og undersøgelse af innovative løsninger på den moderne verdens udfordringer. Vi kan for eksempel arbejde med DNA, mikro organismer og lægemidler.

Fysik A

Samfundsfag C

Eksempel på muligt forløb

Hvad er det bedste ved Aarhus Katedralskole?

Bioteknologi

Kemi B

Engelsk B

Anna, 1.n:

Religion C Sprog 2 Dansk A

Idræt C

Historie A

Idræt C

Eksempel på muligt forløb

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 15

4: NATURVIDENSKAB

INTERVIEW

Organismer og økosystemer

Bioteknologi A + Matematik A + Fysik B Det kan måske være en smule skræmmende at skulle starte i gymnasiet. Alt er nyt, og man kender ikke så mange af de andre elever. Da Sabrina startede på Katedralskolen, fik hun dog ret hurtigt bevis på, at der ikke er grund til at føle sig alene i alt det nye.

Biologi A + Kemi B På denne studieretning er mennesket og andre levende organismer i naturen i centrum. Både kroppens virkemåde helt ned til hvad der foregår i den enkelte nervecelle og op til økosystemerne, og hvordan vi på godt og ondt udnytter vores viden om dem. Moderne biologi og genetik giver forståelse for mangfoldigheden hos mennesker og i naturen og giver gode værktøjer til for eksempel retsmedicinske undersøgelser. Studiet af menneskets evolution er også et godt grundlag for at beskæftige sig med livsstilsproblemer.

Fællesskabet på tværs af klasserne er ret fedt. Man får snakket med en masse kreative mennesker.

Fagene kemi og biologi arbejder både hver for sig og sammen – for eksempel om enzymers og lægemidlers opbygning og virkning.

og du udfører forsøg i laboratoriet og prøver kræfter med kemiske forsøgsopstillinger.

Sebastian, 3.l: Hvad er det bedste ved Aarhus Katedralskole?

Biologi

Generelt

I biologi får du indsigt i aktuelle emner inden for sundhed, sygdom, bioteknologi og menneskets påvirkning af naturen. Du lærer om levende organismer lige fra små bakterier til mennesket. I biologi laver du eksperimenter i laboratoriet, og du kommer på feltarbejde i naturen.

Vi skal arbejde med sundhed og sygdom, og denne studieretning vil være et godt valg i forhold til en videregående uddannelse på det sundhedsfaglige område. Vi arbejder eksperimentelt – både i laboratoriet og uden for skolen. Vi har tidligere besøgt forskningscenteret i Foulum, sejlet ud med et forskningsskib på Aarhusbugten og arbejdet i væksthuset.

Kemi

Vi har haft fokus på hjernen og deltaget i (og vundet) Drughunterdysten, der foregår på medicinal fabrikken Lundbeck. Naturvidenskaben bliver perspektiveret på studieturen i 2.g, der oftest går til et land i Europa.

Her får du indsigt i, hvordan kemien optræder i alt i din hverdag, fordi vi beskæftiger os med emner som fødevarer, tilsætningsstoffer, medicin, miljøet, plast og andre materialer. Faget er et eksperimentelt fag,

1.g

2.g

3.g

Biologi A Kemi B Valgfag C

Valgfag A Valgfag C/B/A

Samfundsfag C

Matematik B

Oldtidskundskab C

Fysik C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C Engelsk B

Religion C

Sprog 2

Dansk A

Historie A

Idræt C

“Da jeg lige var startet, kunne jeg ikke finde rundt og havde en dag kigget forkert på mit ske ma. Så jeg gik ind i den forkerte bygning, og så stod der pludselig en hel flok 2.G’ere og kiggede på mig. Men da jeg spurgte om hjælp, var der rig tig mange af dem, som var klar til at hjælpe mig med at finde det rigtige lokale.” “Der gik det op for mig, at den her skole virkelig er et safe space, hvor alle vil hjælpe dig. Alle er så venlige og søde, og når du går forbi nogen, så smiler de til dig, selvom du ikke kender dem.” Som 1.G’er har Sabrina for nylig været igennem grundforløbet, der løber fra starten indtil lige efter efterårsferien. Selvom hun synes, det var lidt hårdt at skulle splittes fra en klasse, hun lige var begyndt at knytte sig til og få venner i, så kan hun alligevel se nogle fordele ved grundforløbet. “Du lærer flere mennesker at kende hurtigt. For nogen kan det være svært at sidde i en situation, hvor man ikke kender nogen og ikke føler sig tryg i klassen endnu. Men når man går i klasse sammen, ender man alligevel med at åbne op og lære nye mennesker at kende. På den måde betyder grundforløbet, at man kender flere men nesker hurtigere.” Sabrina har altid godt kunnet lide de naturvidenskabelige fag, så hun har valgt studieretningen med bioteknologi for at få en bred naturvidenskabelig profil og for at holde mange døre åbne efter gymnasiet. “Faget bioteknologi er en blanding af biologi og kemi, og derudover har man matematik på A-ni veau og fysik på B. Så man får en ret bred, natur videnskabelig profil. Vi arbejder med emner som DNA og lægemidler. Lige nu har vi et forløb om laktoseintolerans. Hvorfor man er det, og hvad det er, der sker inde i kroppen.”

Sabrina Roadwal, 1.G, 16 år

“Jeg kan rigtig godt lide matematik, og jeg har det på A-niveau. Det går rigtig stærkt, men vi har en rigtig god lærer. Jeg sidder tit og tænker, at jeg kunne lytte til ham i timevis uden stop. Fordi jeg lærer så meget samtidig med, at jeg nærmest føler, at min hjerne bliver udvidet hele tiden.” “Matematik er jo et fag, jeg har haft længe, men på gymnasiet, og især hvis man har det på A-ni veau, så åbner faget sig på en ny måde. Det hand ler ikke kun om, hvad to plus to giver, det handler om, hvorfor to plus to giver fire. Hvad er beviset?” Sabrina har fundet sin helt rette hylde på Aarhus Katedralskoles studieretning med bioteknologi. Og det med at finde sin rette hylde også uden for undervisningen er en vigtig pointe for Sabrina. “Du kan være lige det, du har lyst til at være, uden der er nogen, der peger fingre af dig. Det er noget af det, som er rigtig fedt ved skolen. At man kan føle sig tryg, lige meget hvad man inte resserer sig for, hvordan man går klædt, og hvor dan man ser ud.”

“ Matematik er et fag, jeg har haft længe, men på gymnasiet åbner det sig på en helt ny måde.”

Eksempel på muligt forløb

16 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 17

6: SAMFUNDSVIDENSKAB

5: SAMFUNDSVIDENSKAB

Stor viden om samfundet

Lokale og globale udfordringer

Samfundsfag A + Matematik A

Samfundsfag A + Engelsk A Matematik

Studieretningen giver dig en stor viden om samfundet og værktøjerne til selv at foretage samfunds videnskabelige undersøgelser. På den måde ruster denne fagpakke dig til en bred vifte af videregående uddannelser som for eksempel statskundskab, økonomi, sociologi, journalistik, europastudier og antropologi.

I matematik træner vi i høj grad den teoretiske side af faget, så du kan blive klædt på til et studie med et væsentligt m atematikindhold, eksempelvis øko nomi. Matematik peger i retning af samfundsfaglige problemstillinger og udfordringer, men vi oplever også fagets alsidighed, når vi ser på matematiks udvikling i samspil med kulturen og samfundet. Du bliver generelt trænet i logisk argumentation og tankegang, der er til gavn i mange andre fag.

På denne studieretning får du to ret forskellige fag, der supplerer hinanden godt. I samspillet mellem samfundsfag og matematik kan vi undersøge statistiske sammenhænge, der omhandler samfundsfaglige problematikker som for eksempel ulighed, ligestilling, sundhed, økonomisk vækst og vælgeradfærd. De to fag kan i fællesskab bruges til at behandle en lang række emner. Det kan for eksempel være økonomisk ulighed, statistik, opinionsundersøgelser og sundhed. Vi finder data i statistiske databaser, der måske giver os ny viden om sammenhænge i samfundet.

Generelt

Klassen deltager typisk i SamfundsCup, hvor vi konkurrerer med andre gymnasieelever fra hele landet om at finde løsninger på aktuelle samfunds problemer. Og vi inviterer løbende oplægsholdere udefra og arrangerer debatarrangementer med ungdomspolitikere. Desuden er der muligheder for besøg hos Statskundskab på Aarhus Universitet. Interesserede elever har mulighed for at teste evnerne som international diplomat i forbindelse med Model UN. I 2.g arrangeres en studietur til en by i Europa.

Samfundsfag

I samfundsfag tager undervisningen udgangspunkt i det aktuelle og i din egen undren over samfundet. Vi undersøger danske og internationale forhold som politik, mediernes rolle, velfærdsstaten, økonomien, kulturen og EU’s betydning. Faget er en indgang til at forstå verdens politiske, økonomiske og sociologiske sammenhænge. Fokus er på samspillet mellem de generelle samfundsforhold og levevilkårene for det enkelte menneske.

1.g

Generelt

Vi samarbejder med mange eksterne partnere: Godsbanen, Mejlgade Lab, Konsulenthuset KarlBak, DOKK1, Aarhus Havn, Aarhus Universitet, Forlaget Systime, AarhusKarlshamn, United Plantation, Hwa Chong International School, Frontløberne, Aarhus Kommune, de politiske ungdomspartier i byen og mange flere.

Kombinationen af samfundsfag og engelsk er helt oplagt, hvis din interesse for, hvordan samfundet er indrettet, strækker sig ud over Danmarks grænser, og hvis du vil beskæftige dig med de udfordringer samfundet står overfor. Engelsk er et verdenssprog, og ved at beskæftige dig med sproget på A-niveau i kombination med samfundsfag får du alle muligheder for at dykke langt ned i det globale samfunds strukturer, procedurer og udfordringer.

Clara, 2.h:

Engelsk

Hvad er det bedste ved Aarhus Katedralskole?

I engelsk handler det om at formulere sig præcist og flydende på verdenssproget – både skriftligt og mundtligt. Du får indsigt i kulturelle forhold i forskellige engelsksprogede kulturer. Vi arbejder med masser af god og vigtig litteratur, sagprosa, film, blogs etc. Alle vigtige redskaber for at forstå den globaliserede verden.

Det er alle de sociale arrangementer og de forskellige udvalg. Jeg er selv med i skolebladet Kattekismus, friluftsudvalget, musicalen og koret.

Alle elever skal på studietur i 2.g. For én af klasserne på denne studieretning bliver undervisningen i 2.g i en måned flyttet til et internationalt college i Malaysia, et land med kæmpe kulturel mangfoldighed, innovation og vækst. Studieopholdet bliver afsluttet med et besøg hos Katedralskolens partnerskole i Singapore. Studieopholdet vil koste maks. 17.000 i egenbetaling.

Samfundsfag

I samfundsfag undersøger vi aktuelle samfundsmæssige spørgsmål i Danmark og globalt: Hvordan er de økonomiske udsigter for Danmark? Kan vi skabe bedre velfærd og samtidig passe på miljøet? Hvad kan man gøre for at skabe fred og sikkerhed i verden? I de samfundsfaglige analyser bruger vi sta-

2.g Matematik A

tistik og andre metoder blandt andet i samarbejde med matematik.

I denne studieretning arbejder vi med udfordringer lokalt og globalt – inden for eksempelvis miljøområdet, velfærdsstaten, integration og produktion. Og vi forsøger ikke mindst at finde løsninger på udfordringerne.

3.g

1.g

2.g

Samfundsfag A

Valgfag C

3.g

Samfundsfag A Engelsk A Valgfag C/B/A

Fysik C

Valgfag C

Valgfag C/B/A

Fysik C

Kemi C

Biologi C

Oldtidskundskab C

Biologi C

Naturgeografi C

Oldtidskundskab C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Naturv. fag C->B

Religion C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Naturv. fag C->B

Religion C

Engelsk B

Sprog 2 Dansk A

Eksempel på muligt forløb

18 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Matematik B Historie A

Idræt C

Sprog 2 Dansk A

Historie A

Idræt C

Eksempel på muligt forløb

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 19

7: SPROGLIG

INTERVIEW

Engelsk A + Spansk begynder A + Latin C “Jeg synes først og fremmest, at sprogfagene er enormt interessante, og så synes jeg, det er fedt at kunne læse tekster på originalsprog. For eksempel har jeg også filosofi, og der er det spændende at kunne læse noget af det på origi nalsproget, fordi det giver et helt andet indblik i, hvordan tingene hænger sammen.” Og netop filosofi fremhæver Edith som det, der lige nu er hendes yndlingsfag.

“ Her er det virkelig okay at have lyst til at lære noget.” “Jeg synes, det er enormt interessant, og faktisk mener jeg, at alle burde have filosofi, fordi man ser på, hvad vi tænker om verden og på, hvordan vi er som mennesker. Hvordan er jeg mig, og hvordan skal jeg agere? Det er netop mange af de spørgsmål, man går med i gymnasiealderen.” Edith har valgt, udover alle sprogene og filosofien, også at fordybe sig i udvalgsarbejde i både Bæredygtighedsudvalget og Elevrådet. “Vi sætter fokus på bæredygtighed i hverdagen. Vi har blandt andet kørt kampagner om ting, som folk selv kan gøre – om at spare på vandet på toiletterne, hvor meget tøj man køber, og hvor meget kød man spiser. Altså nogle mindre ting, som selvfølgelig ikke er den vigtigste del i klima kampen, men hvert eneste lille skridt fører os et sted hen.”

Sprog og kultur i et globalt perspektiv Edith Vels, 2.G, 17 år

Der er en del at se til i gymnasiet, så man kan måske spekulere på, hvor man får tiden og energien fra til også at engagere sig i arbejde, der ligger ud over undervisningen. “For mit vedkommende er det alt det, jeg laver ved siden af skolen, som giver mig energi til at give lidt ekstra i forhold til det faglige. Og så kan man jo bruge mange af de erfaringer, man får i udvalgene, i undervisningen.” Og netop undervisningen og den stemning, der hersker i klassen, beskriver Edith som fordybet og koncentreret. Men også tryg. “Folk har lyst til at række hånden op og byde ind med noget. Vi har en stemning af, at der ikke bliver set ned på en, hvis man har styr på stoffet. For det bidrager både til noget godt for undervis ningen og for de andre i klassen. Så det er virkelig okay at have lyst til at lære noget.” Selvom den gode stemning i undervisningen og det faglige udbytte betyder noget for Edith, er der noget andet, der betyder næsten endnu mere. “For mig er det næsten vigtigere, at jeg bliver dannet som menneske, end hvilket gennemsnit jeg ender med. Det betyder noget hvilket menne ske, jeg bliver ved at have gået på en skole, hvor jeg har medbestemmelse, og hvor jeg har fået erfaring fra udvalgsarbejde og mange andre ting. Et sted, hvor jeg er blevet mødt af ligesindede.”

Engelsk A + Spansk begynder A + Latin C

Kombinationen af de tre fag giver en række fordele, hvis du ønsker at studere videre inden for det humanistiske område. Der er mange muligheder og en verden af sprog, litteratur og journalistik ligger åben for dig. Kombinationen af de to verdenssprog engelsk og spansk giver rigtig gode muligheder for at blive klog på samfundsmæssige og kulturelle forhold i den globaliserede verden.

Latin

Latin var de gamle romeres talesprog, og det fortsatte med at være det fælles europæiske sprog helt op til ca. 1700 e.Kr. Derfor har latin haft stærk indflydelse på de moderne europæiske sprog. Sammenhængen mellem latin og de moderne fremmedsprog spiller en central rolle. Du opbygger et sikkert og solidt fundament at arbejde med sprog på.

Spansk

Du lærer et nyt, vigtigt sprog. Spansk er verdens 2. største modersmål, og sproget giver adgang til en mangfoldig verden. De lande, der har spansk som hovedsprog, er mange og vidt forskellige. Så gennem spansk skønlitteratur, musik, film og sagprosa lærer du om en lang række forskellige landes kultur, historie og samfund.

Generelt

Engelsk

På denne studieretning er der skruet ned for naturvidenskaben, og det brede fundament gør, at du kan dreje din uddannelse i mange retninger med tilvalg af forskellige fag.

Studierejsen i 2.g vil gå til Spanien. Du vil bo hos en spansk familie og opleve, hverdagen i deres hjem. I Almería har Aarhus Katedralskole en udvekslingsaftale med gymnasiet IES Nikolás Salmeron y Alonso. Rejsen kan også være et sprogskoleophold med indkvartering hos lokale familier.

Du kommer til at læse klassisk litteratur, men du kommer også til at arbejde med mere nutidige genrer, medier og kommunikationsformer. Faget

1.g

2.g Engelsk A

Og så har Edith en sidste, men meget vigtig pointe. “Jeg tror, det handler om at tage så meget på sin tallerken, som man nu kan have. Men det er også vigtigt at sige, at der også er plads til, at man kan gå igennem nogle svære perioder, og at der sta digvæk er nogen, der er opmærksomme på en. Studievejledere, lærere og uddannelsesledere. Folk lægger mærke til, hvis der er problemer. Og så gør de, hvad de kan for at hjælpe en videre.”

byder også på analyse af kort- og reklamefilm samt medieteori i relation til analyse af sociale medier og nyhedsmedier. Engelsk er et verdenssprog og indgår naturligt i det internationale perspektiv i denne studieretning. I engelsk arbejder vi hen imod en beherskelse af sproget på højt niveau såvel mundtligt som skriftligt.

Denne studieretning er for dig, der er interesseret i sprog og kultur. Du opnår god generel forståelse for sprog som et internationalt kommunikativt værktøj. Og hvis du har lyst til at fordybe dig i, hvordan sprog rent faktisk hænger sammen, så er denne studieretning et godt valg.

3.g

Spansk A

Latin C Valgfag C

Valgfag B/A

Valgfag C

Valgfag B/A

Fysik C Biologi C Samfundsfag C

Oldtidskundskab C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Religion C Matematik B Dansk A Historie A Idræt C

Eksempel på muligt forløb

20 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 21

9: SPROGLIG

8: SPROGLIG

Sprog, litteratur & kultur

Europæisk perspektiv på en global verden

Engelsk A + Italiensk begynder A + Latin C

Engelsk A + Tysk fortsætter A + Samfundsfag B

tion til analyse af sociale medier og nyhedsmedier. Engelsk er et verdenssprog og indgår naturligt i det internationale perspektiv i denne studieretning. I engelsk arbejder vi hen imod en beherskelse af sproget på højt niveau såvel mundtligt som skriftligt.

Denne studieretning dykker ned i klassisk europæisk kunst og kultur. Og derudover arbejder vi hen imod en beherskelse af sprog på højt niveau såvel mundtligt som skriftligt med henblik på, at du skal kunne begå dig i en globaliseret verden. Studieretningen peger mod videregående uddannelse inden for sprog, litteratur, kunsthistorie, m usik, design og journalistik.

Latin

Kombinationen af fag giver mulighed for at dykke ned i en bred vifte af sproglige, kulturelle, historiske og samfundsrelaterede emner.

Italiensk

Italien har dannet skole med sine mestre i renæssancen, der er blevet dyrket som det højeste ideal af guldalderens malere og digtere. Og landet har en stor tradition inden for den klassiske musik. I dag er landet vidt berømt for raffineret design i modeverdenen. Er du fascineret af denne kultur, og vil du gerne lære den nærmere at kende, er denne studieretning et rigtigt godt valg.

Samspillet mellem de to store europæiske sprog giver en bred sproglig base og en god sprogforståelse og ikke mindst vigtig viden om europæisk kultur og erkendelse. Samarbejdet med samfundsfag giver mulighed for at dykke dybere ned i aktuelle sager som for eksempel Brexit og præsidentvalget i USA, migration og moderne identitet.

Generelt

Faget byder på analyse af forskellige tekster, kort- og reklamefilm samt medieteori til analyse af sociale medier og nyhedsmedier. Engelsk er et verdenssprog og indgår naturligt i det internationale per-

Vi går i biografen og teatret, vi tager på ARoS og på ekskursion til København. Vi tilstræber at lave udveksling med vores partnerskole, Liceo Maffei, i Verona hvert år. På denne studieretning er der skruet ned for naturvidenskaben, og det brede fundament gør, at du kan dreje din uddannelse i mange retninger med tilvalg af forskellige fag.

Engelsk

Du kommer til at læse klassisk litteratur men også til at arbejde med mere nutidige genrer, medier og kommunikationsformer. Faget byder også på analyse af kort- og reklamefilm samt medieteori i rela-

1.g

I forbindelse med de latinske tekster kommer du til at arbejde med romersk historie, kunst og kultur. Du opbygger et solidt fundament for arbejde med sprog, fordi latin har en særlig placering i forhold til andre sprog. De europæiske sprog stammer nemlig fra latin eller er meget påvirket af latin. Ved at arbejde med latin bliver du derfor samtidig dygtig til sproghistorie, orddannelse og grammatik.

Vi samarbejder med universiteterne i både Aarhus og København for eksempel om fagdage i italiensk.

Engelsk A

I samfundsfag går vi tæt på det politiske system og partierne, velfærdsstaten, socialisering og kulturelle forhold, samt EU’s betydning. Der er fokus på samfundet som helhed, men oftest også på samspillet med det enkelte individ. Vi har ligeledes blik for internationale forhold for eksempel klimaudfordringer eller USA’s betydning for det danske samfund.

Generelt

Hvad er det bedste ved Aarhus Katedralskole?

Denne studieretning er for dig, der er interesseret i sprog, kultur og samfundsforhold. Du vil blive i stand til at begå dig godt på to førende europæiske sprog, og det vil give dig kulturel forståelse, en evne til at orientere dig i omverdenen og et kvalificeret perspektiv på din egen kultur. På studierejsen i 2.g udforsker vi en storby, for eksempel Berlin, Wien eller London.

3.g

Italiensk A

1.g

2.g Engelsk A

Valgfag C

Valgfag B/A

Valgfag C

Valgfag B/A

Oldtidskundskab C Religion C

3.g TyskF A

Samfundsfag B

Biologi C Fysik C Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Valgfag C

Valgfag C/B/A

Naturgeografi C

Oldtidskundskab C

Naturv. fag C->B

Religion C

Matematik B Dansk A Historie A Idræt C

Dansk A Historie A Idræt C

22 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Samfundsfag

Johanne, 1.n:

Matematik B

Eksempel på muligt forløb

Du opnår et højt niveau i tysk, så du behersker sproget og kan kommunikere næsten flydende både mundtligt og skriftligt. Det lærer du gennem arbejdet med god litteratur og andre spændende tekster, film, billedkunst og musik. Du får indgående kendskab til Tyskland, der er en central faktor i europæisk økonomi, politik og kultur.

Engelsk

Latin C

Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Tysk

Helt klart alle menneskerne. Alle er virkelig søde og åbne, og det er nemt at snakke med alle. Jeg havde en rigtig god start på skolen, og blev taget super godt imod – både af lærerne og alle de andre elever. 2.g

Fysik C Biologi C Samfundsfag C

spektiv i denne studieretning. I engelsk arbejder vi hen imod en beherskelse af sproget på højt niveau såvel mundtligt som skriftligt for at kunne forstå og begå sig i den globaliserede verden.

På denne studieretning lærer du at kommunikere på tværs af grænser. Du får et europæisk perspektiv på en global verden. Et vindue til verden gennem litteratur, digitale medier, film og kunst. Vi læser et bredt udvalg af tekster, både skønlitteratur, sagprosa, lyrik og ser film.

Eksempel på muligt forløb

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 23

10: SPROGLIG

INTERVIEW

En stærk international profil Engelsk A + Fransk begynder A + Samfundsfag B perspektiv i denne studieretning. I engelsk arbejder vi hen imod en beherskelse af sproget på højt niveau såvel mundtligt som skriftligt med henblik på at kunne begå sig i den globaliserede verden.

En studieretning med en stærk international profil og med fokus på kommunikation og kultur og samfundsforhold. Du opnår et højt niveau i skrift og tale i to vigtige kommunikationssprog og forståelse for to store kulturer, der har præget og fortsat præger Europa og det internationale samfund. Fransk og engelsk er verdenssprog med mange fællestræk i forhold til ordforråd og grammatik. Det faglige samarbejde giver mulighed for at arbejde med emner som kulturforskelle, storbyen, Canada og rejsen, globalisering, integration og flygtningestrømme, kolonisering og ungdomskultur.

Fransk

I fransk arbejder vi, som i de andre sprogfag, både med sprog, kultur og samfundsforhold. Vi dykker ned i meget varieret materiale; både artikler, billeder, sange, film osv. Vi samarbejder med Aarhus Universitet og med århusianske folkeskoler, hvor elever fra Katedralskolen får lov til at undervise.

Samfundsfag

Vi arbejder aktuelt med udgangspunkt i Danmark og verden omkring os. Du får redskaber til at forstå verden og til at undersøge og diskutere løsninger af problemstillinger i samfundet. Typiske eksempler på emner i studieretningen kan være politiske tendenser, identitetsdannelse, kulturforskelle og migration.

Magnus, 3.l Hvad er dit yndlingsfag?

Generelt

Musik og samfundsfag. Jeg har altid interesseret mig meget for musik, og det er bare et sjovt fag. Samfundsfag synes jeg, er vigtigt for at forstå, hvad der sker i verden omkring os.

Denne internationale studieretning giver dig forståelse for både kulturelle, historiske og nutidige udviklingstendenser. Der er rig mulighed for at komme ud af huset og arbejde projektorienteret. Klassen kommer til at deltage i SamfundsCup, der er en konkurrence mellem gymnasieelever i hele landet med fokus på at løse aktuelle problemstillinger på innovative måder. Studierejsen har form som et sprogskoleophold og kan gå til Strasbourg, Bruxelles, Paris eller Nice.

Engelsk

Faget byder på analyse af forskellige tekster, kort- og reklamefilm samt medieteori i relation til analyse af sociale medier og nyhedsmedier. Engelsk er et verdenssprog og indgår naturligt i det internationale 1.g

2.g Engelsk A

3.g

FranskB A

Samfundsfag B

Biologi C Fysik C Design og Arkitektur C / Billedkunst C / Musik C

Valgfag C

Valgfag C/B/A

Naturgeografi C

Oldtidskundskab C

Naturv. fag C->B

Religion C

Matematik B

Musik A + Matematik A “Da jeg gik på efterskole, var vi nogle, der sam men tog til åbent hus på gymnasier i Aarhus, og der var jeg her for første gang. Og jeg kunne bare mærke med det samme, at det er et vildt sted det her.” “Her er et rigtig fedt, kreativt miljø. Jeg spiller meget musik, så det var vigtigt for mig at komme et sted hen, hvor der var andre, både elever og lærere, som havde lyst til også at fokusere på det. Og også have en faglig vinkel på det kreative.“ Anton er måske nok fokuseret på det kreative, på musikken og på det faglige. Men derudover betyder alt det uden om også noget for ham. Det betyder noget, “hvordan man vælger at drive gymnasium,” som han siger. “Jeg er ret optaget af alt det, der ligger omkring gymnasiet. Elevråd, pædagogisk udvalg og skole bestyrelse. Jeg er forperson for elevrådet, som jeg også har været i folkeskolen og på efterskolen. Så det var vigtigt for mig at gå på en skole, som også kan favne de ting. Et sted hvor man lytter til eleverne, og hvor man kan mærke, at det ikke bare er for sjov. Og folk går op i det her. Vi har et elevråd bestående af 60 elever, som allesammen gerne vil sige noget hele tiden. Det er vildt aktivt og engageret.” Men elevernes engagement ses ikke kun i forhold til udvalgs- og elevrådsarbejde. Det smitter af på undervisningen og på det kreative miljø, som fylder en hel del på Aarhus Katedralskole. “Man kan mærke, at man faktisk driver hinanden fremad. I stedet for, som jeg tror det kan være nogle steder, at hvis man gerne vil noget, så er man måske lidt udenfor og står lidt alene. Men

Anton Emil Meldgaard Vind, 2.G, 19 år

her er det fedt, når folk gerne vil noget. Lige nu laver vi for eksempel musical, hvor jeg er kordi rigent, og der er 150 medvirkende. Det er vildt fedt, og folk bruger virkelig mange timer på det. Hele efterårsferien og i flere uger er det hver dag lige efter skole. Men det er bare fedt, for man kan virkelig mærke, at vi gør det sammen. Det er ikke for at gøre det for skolen, nej – det er faktisk, fordi vi gerne vil gøre det sammen.”

“ Det er et vildt sted det her.” Anton fortæller, at han tror, der er en ret klar grund til elevernes engagement på skolen; i det faglige såvel som det sociale. “I gymnasiet er det første gang, du for alvor selv har valgt at være her. I folkeskolen er rammerne givet, men nu skal man faktisk til at planlægge mere selv. Man skal prioritere, hvad man synes er vigtigt, og det stiller nogle krav til, at eleverne er mere engagerede i sig selv og har lyst til at finde ud af, hvad de gerne vil. Og det betyder noget for undervisningen og for skolen, og for hvilken tilgang lærerne har til eleverne. Når eleven tager ansvaret på sig, så kan læreren rykke på det. Så kan de sammen fokusere på, hvordan vi kommer bedst fremad.” “Så den største forskel på gymnasiet og folkesko len er, at eleverne selv har valgt at være her. Vi kunne allesammen have valgt at lave noget helt andet. Men vi har valgt at gå her, og det kan vir kelig mærkes.”

Dansk A Historie A Idræt C Eksempel på muligt forløb

24 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 25

12: KUNSTNERISK

11: KUNSTNERISK

Fokus på musik og humaniora

Musikken og matematikken

Musik A + Engelsk A

Musik A + Matematik A Generelt

Denne studieretning har en stærk humanistisk profil og fokus på menneskeskabte kulturprodukter og sprog. Vi beskæftiger os med tekst og musik som udtryk for menneskers oplevelse af verden. Studieretningen kombinerer det praktiske med det teoretiske; den kreative kunstneriske udfoldelse med teoretisk behandling af kultur, litteratur og musik.

Studieretningen er blandt andet en god forberedelse til mange humanistiske uddannelser. Den giver også god mulighed for at arbejde videre med musik på videregående uddannelser. Du kan desuden tage din studentereksamen over 4 år samtidig med, at du går på MGK (Musikalsk Grundkursus Aarhus Musikskole).

Musik

Musikfaget har mange dimensioner. Det er både et teoretisk og et kreativt fag. Musikundervisningen på Katedralskolen er præget af skolens stærke musikprofil. Undervisningen er kendetegnet ved stor variation og store projekter på tværs af klasserne som for eksempel kor i domkirken til jul og skolens traditionsrige forårskoncert. Vi har en analyserende tilgang til musikken, og vi undersøger musikkens byggesten både ved at lytte til den og ved at arbejde med noder. Vi laver musik sammen i større og mindre grupper, og vi arbejder med stemmetræning.

Hvad er dit yndlingsfag?

1.g

Vi samarbejder med forskellige professionelle musikere og kulturinstitutioner i undervisningen – for eksempel Det Jyske Musikkonservatorium, Musikvidenskab på Aarhus Universitet, Den Jyske Opera og Vokalensemblet Ars Nova Copenhagen. Studieturen i 2.g kan f.eks. gå til Rom, Malaga eller Wien.

2.g

Fysik C Samfundsfag C Matematik B

3.g

1.g

Valgfag C

Valgfag C/B/A

Naturgeografi C

Oldtidskundskab C

Naturv. fag C->B

Religion C

Fysik C Kemi C Samfundsfag C

Sprog 2

26 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Vi samarbejder med forskellige professionelle musikere og kulturinstitutioner, for eksempel Det Jyske Musikkonservatorium, Musikvidenskab på Aarhus Universitet, Den Jyske Opera og Vokalensemblet Ars Nova Copenhagen. Vi samarbejder med vores partnerskole Bergen County Academy (BCA) i New York. Alle elever skal på studietur i 2.g. For én af klasserne på denne studieretning går studieturen til New York, hvor du kan opleve lidt af byens unikke musikliv og besøge BCA. Turen vil koste ca. 8400 kr. i egen betaling.

2.g Musik A

3.g

Matematik A

Valgfag C

Valgfag C/B/A

Biologi C

Oldtidskundskab

Naturv. fag C->B

Religion C

Engelsk B Sprog 2

Dansk A Historie A Idræt C Eksempel på muligt forløb

Studieretningen klæder dig godt på til både naturvidenskabelige og humanistiske uddannelser. Derudover giver den mulighed for at arbejde videre med musik på videregående uddannelser. Du kan desuden tage din studentereksamen over 4 år samtidig med, at du går på MGK (Musikalsk Grundkursus Aarhus Musikskole)

Musik A Engelsk A

Biologi C

Generelt

Musik

Det er indtil videre musik, fordi det er meget anderledes end noget, jeg nogensinde har haft før i folkeskolen.

Fokus i engelsk er at give dig en bred forståelse for engelsksproget kultur; for eksempel Brexit, amerikansk historie, nationalisme i Skotland og Shakespeares skuespil. Sprogligt arbejder vi med kommunikation og korrekthed på højeste niveau og perfektionering af dit engelsk i tale og skrift. Vi arbejder med ordforråd, grammatisk korrekthed, udtale og kommunikationsstrategier.

Du bliver trænet i logisk argumentation og tankegang, der er til gavn i andre fag. Du lærer at beskrive og behandle virkelige problemer ved hjælp af matematik, hvilket har stor anvendelse inden for naturvidenskab. Med matematikken kan vi se på musikken med andre øjne, fordi den ofte kan beskrives matematisk.

De to fag i studieretningen er meget forskellige men supplerer hinanden godt, og de træner begge det præcise, det fokuserede og det systematiske. Talforståelse og musikalsk forståelse ligger på flere måder tæt op ad hinanden. For eksempel er både nodesystem og rytmik bygget på et matematisk grundlag.

Mathilde, 1.n:

Engelsk

Matematik

Denne studieretning kombinerer musikkens frie og kreative udfoldelse med talforståelsen og den systematiske tænkning fra matematikken. Med koblingen af de to fag kan du forene en interesse for det naturvidenskabelige med et blik for det humanistiske og en mere kreativ interesse for musikken og dens virkemidler.

Dansk A Historie A Idræt C Eksempel på muligt forløb

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 27

13: KUNSTNERISK

INTERVIEW

Design, arkitektur og bæredygtighed

Design & arkitektur A + Matematik A

Design og Arkitektur A + Matematik A Matematik

Som det eneste gymnasium i Danmark kan Aarhus Katedralskole udbyde denne helt nye og ganske særlige studieretning med faget Design og arkitektur på A-niveau. I kombination med Matematik A og et nært samarbejde med Arkitektskolen Aarhus, arkitekt- og designfirmaer og andre virksomheder i byen giver det en unik studieretning, hvor perspektiverne er mange: Byggeri, byrum og bæredygtighed er nøgleord. Studieretningen har en klar, virkelighedsnær vinkel, hvor vi både arbejder konkret og teoretisk, men ofte med et designprodukt eller arkitektur i fokus.

Matematiske modeller er utroligt vigtige og bruges i alverdens sammenhænge. Forarbejdet til alle store byggerier indebærer masser af matematiske modeller. Rumlige figurer og flader kan beskrives med matematiske funktioner, og vi skal se på og arbejde med dem i computermodeller. Det er sjovt og lærerigt at arbejde problemorienteret, og det kombinerer den matematiske teori med konkrete anvendelser. At have matematik i tre år giver et solidt grundlag af teori og anvendelse, og præcisionen og den logiske tænkning fra matematik kommer til gavn i andre fag og i designprocesser.

Design og arkitektur

Generelt

Med Design og arkitektur A lærer du at arbejde indgående med innovative metoder og projekter inden for en bred faglig ramme af arkitektur, kommunikationsdesign, produktdesign, immaterielt design samt design af byrum. I faget arbejder vi procesorienteret i projekter, hvor praksis og teori spiller tæt sammen. Vi arbejder i tværfaglige forløb med Matematik, hvor din matematiske viden bindes sammen med en praksisorienteret og problemløsende tilgang. Du lærer at anvende en række forskellige digitale værktøjer, så du kan formgive dine idéer virtuelt samtidig med den fysiske produktudvikling. Et gennemgående fokus vil bl.a. ligge på bæredygtighed og innovation, og faget bevæger sig løbende uden for skolens rammer.

1.g

Studieretningen klæder dig blandt andet på til uddannelser inden for både matematik, naturvidenskab, design- og arkitektskoler samt ingeniør videnskab. Den giver et problemløsende og innovativt blik på virkeligheden, og de kompetencer, man opnår, efterspørges på mange uddannelser. Studieretningen vil desuden styrke dine forudsætninger for at arbejde med digitale værktøjer i projektforløb, hvor den skabende, kreative proces er central. På studieretningen samarbejder vi i et længerevarende projektforløb med Arkitektskolen Aarhus og derudover med lokale tegnestuer og institutioner.

2.g Design og Arkitektur A

Fysik C Kemi C Samfundsfag C

3.g Matematik A

Valgfag C

Valgfag C/B/A

Informatik C

Oldtidskundskab

Naturv. fag C->B

Religion C

Engelsk B Sprog 2 Dansk A Historie A Idræt C

Vera Winqvist, 2.G, 18 år

Vera valgte Aarhus Katedralskole, fordi hun gerne ville have studieretningen med Design & arkitektur, som man ikke kan få andre steder i landet.

større opgaver, vi skal lave, fordi vi så allerede har prøvet at arbejde med projekter i længere pro cesser.”

“Som mange i min klasse er jeg ret interesseret i design og det kreative, så det gav bare mening. For mig var det enten design & arkitektur eller matematik og fysik. På introforløbet fik vi mulig hed for at prøve forskellige studieretninger, og der prøvede jeg de to. Og jeg var slet ikke i tvivl.”

Vera har fundet en måde at engagere sig på uden for undervisningen, hvilket passer hende godt, og som måske ikke kræver helt så meget arbejde, som nogle af de større udvalg. Men hun får stadig en hel masse ud af det.

“ Der er generelt et højt niveau, men jeg lægger faktisk mere mærke til folks forskellige personligheder, og at jeg trives godt på skolen.” Studieretningen med design & arkitektur er ret ny. Matematik A er en vigtig del af denne fagpakke – som det teoretiske fundament, men studieretningen er alligevel lidt anderledes. For eksempel følger der nogle nye fag med studiepakken. “I år har vi fået informatik, som er en del af de sign-studiepakken, og det er fedt, fordi det er noget helt andet. Det handler om kodning og hjemmesidedesign. Det er spændende, og så tæller det som et naturvidenskabeligt fag. Det er ret perfekt for mig.” Designfaget er måske nok nyt og anderledes, men undervisningsformen er genkendelig og passer ganske godt ind med de øvrige fag og de opgaver, der ligger der. “Vi har nogle specifikke emner og projekter, som vi arbejder med i en periode – tre uger eller en måned. Vi har for eksempel haft om upcycling og bæredygtighed og tiny house bevægelsen, hvor vi skulle designe et lille hus. Det virker rig tig godt, og så spiller det fint sammen med de

“Jeg er med i morgensamlingsudvalget. Det er ikke det største udvalg, og det kan måske lyde lidt skørt at have et udvalg til det. Men det er fedt, fordi man bliver lidt en del af alle udvalg. Vi skal ofte præsentere og fortælle lidt om alle ud valgene, så man skal vide, hvad de laver.” Morgensamlingsudvalget er et meget godt eksempel på, at der er mulighed for at engagere sig på mange forskellige niveauer og på mange forskellige måder. Der er noget for enhver smag. “Det er jo ikke alle, der har mulighed for at være her efter skole. Dem, der er med i elevrådet eller bæredygtighedsudvalget, er rigtig glade for det og bruger meget tid på det, men elever, der for eksempel skal arbejde efter skole og ikke har ti den til det, kan være med i noget mindre. Så alle kan finde noget, der passer dem, hvis de har lyst.” Aarhus Katedralskole er kendt for mange forskellige ting. En af dem er et højt fagligt niveau. Men det er ifølge Vera ikke noget, hun som sådan tænker over i det daglige. “Selvfølgelig er der nogen, der er virkelig dygtige i skolen, og der er generelt et højt gennemsnit, men jeg lægger faktisk mere mærke til folks for skellige personligheder, og at jeg trives godt på skolen.” “Man kan selvfølgelig godt mærke, at niveauet er højt, og man vil gerne have gode karakterer, men jeg tror, at rammerne her på skolen hjælper til, at vi kan få begge ting på samme tid. Man kan sidde og lave sine lektier sammen i lektiecaféen – hvor man både kan få kage og hjælp. Og så bliver det at lave lektier, som måske ikke var så fedt i folkeskolen, noget man laver sammen med sine venner, mens man har det sjovt.”

Eksempel på muligt forløb

28 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 29

TALENTARBEJDE

Aarhus Katedralskole arbejder målrettet på at tilbyde alle ele ver spændende tilbud uden for selve undervisningen. Det gælder også dem, der ønsker nogle ekstra faglige udfordrin ger. Skolen tilbyder derfor en lang række talentprojekter inden for science, sprog, sam fundsfag og musik. Som et af de første gymnasier i landet har Aarhus Katedralskole mod taget Certifikat i Science og Talent siden 2016. Forskellige samarbejder med andre insti tutioner sikrer, at alle Katedral skolens talenter får mulighed for at arbejde med netop det, der interesserer dem allermest.

Talentarbejde på Aarhus Katedralskole Her er en oversigt over en del af det talentarbejde, som skolens elever kan deltage i:

for, at elever repræsenterer skolen i de enkelte konkurrencer hvert år.

Akademiet for talentfulde unge Hvert år sender Aarhus Katedralskole et antal elever til et to-årigt forløb på Akademiet for talentfulde unge (ATU). Akademiet er et samarbejde mellem ungdomsuddannelserne i region Midtjylland. Formålet med Akademiet er at give talentfulde unge mulighed for at prøve kræfter med en række forskellige akademiske udfordringer og udvikle deres faglige og studiemæssige kompetencer. Samtidig får eleverne en stor kontaktflade med andre talentfulde unge.

Forskerspirer Til elever i 2.g tilbyder Katedralskolen deltagelse i Projekt Forskerspirer. Eleverne kan vælge at arbejde inden for et af områderne: Humaniora, Naturvidenskab, Samfundsfag eller Bio/sundhed. Som forskerspire får man mulighed for at arbejde i dybden med et projekt, der virkelig har ens interesse og for at udvikle et netværk med andre dygtige og forskningsinteresserede elever. Forskerspirerne kommer blandt andet på workshops og arbejdsweekend, hvor der arbejdes på et personligt projekt.

Naturvidenskabelige Olympiader Skolen deltager ved de årlige Olympiader inden for de naturvidenskabelige fag fysik, kemi og biologi, og også et fælles Science OL, der kombinerer alle de tre fag. Det er nationale og internationale konkurrencer, hvor elever i hold laver eksperimenter i de pågældende fag. Eksperimenterne er anderledes og mere udfordrende end de eksperimenter, eleverne typisk møder i undervisningen. Katedralskolen har tradition

Georg Mohr konkurrencen Alle 2. og 3.g-klasser med matematik på A-niveau deltager i første runde af den spændende Georg Mohr matematikkonkurrence. Formålet med konkurrencen er at stimulere interessen for matematik ved at udfordre alle med opgaver, der i sværhedsgrad ligger ud over det, eleverne møder i den daglige undervisning.

30 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Unge forskere Hvert år afholdes der på landsplan en talentkonkurrence for børn og unge med særlig interesse for naturvidenskab og teknik. Unge Forskere afvikles gennem fem regionale semifinaler og en finale, som afholdes i april måned. På Aarhus Katedralskole opfordrer vi alle 3.g elever fra de naturvidenskabelige studieretninger til at deltage. Mange 3.g elever har i deres SRP-opgave arbejdet med et naturvidenskabeligt emne, som med yderligere ideudvikling vil være meget velegnet til at deltage i Unge Forskere-konkurrencen.

deres kommunikative færdigheder og opnå en kulturel og samfundsfaglig indsigt i det pågældende sprogs land.

Masterclasses i sprog Aarhus Katedralskole har også tilbud til de talentfulde sprogelever i form af masterclasses. I de sproglige tilbud, der ligger ud over undervisningen, kan elever med særlig interesse i og talent for et specifikt sprog fordybe sig i det og igennem arbejdet indgå i nye sociale relationer på tværs af klasser. De sproglige masterclasses foregår på et højt fagligt niveau, der giver intensiv sprogtræning gennem udfordrende tekstlæsning. Eleverne har mulighed for at styrke

Billedkunst og design Og for elever med talent for billedkunst og design er der forskellige kunstkredse og værksteder, hvor der i fritiden arbejdes med specifikke temaer og teknikker. Skolen huser sågar ’Kattens Kunstakademi’, hvor der er højt til loftet og plads til at udforske talentet i friere rammer. Ofte udmønter de kreative talenters frivillige arbejde inden for områderne kunst og design sig i løbende udstillinger på skolen.

De musikalske talenter For elever der har talent for og interesse i kreativ ud foldelse inden for musik, er der også en række muligheder efter skoletid. Katedralskolen har både et klassisk og et rytmisk kor, et bigband og en musical hvert år, hvor der er mulighed for at søge optagelse og bruge noget af fritiden på at arbejde med videreudvikling af talentet.

2022 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 31

STUDIEMILJØ

Skolestart og studiemiljø Aarhus Katedralskole er meget mere end undervisning. De elever, der gå her, den særlige stemning i de historiske rammer og ikke mindst de mange tilbud gør, at det faglige og sociale flyder sammen.

Skolestart Når du starter på skolen, er der en række introduktionsarrangementer, som sikrer, at du hurtigt finder dig tilrette i din nye grundforløbsklasse. Arrangementerne giver dig også mulighed for at lære de andre elever på din årgang og skolens øvrige elever at kende. Når du efter grundforløbet starter på din studieretning, vil der også være en række ryste-sammen-aktiviteter og en tur til Sletten ved Ry. Her vil der være tid til forskellige aktiviteter og masser af tid til hygge, leg og spil i klasserne både ude og inde. Studievejledere Skolens studievejledere er på skolen for at hjælpe eleverne med vejledning vedrørende det at gå i gymnasiet; hvordan du læser lektier hensigtsmæssigt, får gode arbejdsvaner, tager gode notater og i det hele taget agerer velovervejet i den nye og spændende ungdomsuddannelse. Det sikrer, at du får det bedst mulige ud af skolegangen. Vejlederne kan også hjælpe, hvis der dukker problemer op, som hindrer dig i at få det optimale ud af skolegangen. Endelig kan vejlederne ofte henvise til andre hjælpemuligheder. Læsevejleder Læsevejlederen tilbyder vejledning og undervisning af elever, der har læse- eller skrivevanskeligheder. Det kan dreje sig om almindelige problemer med læsehastighed og -forståelse eller stavning og skriftlig formulering. Og det kan dreje sig om mere specifikke vanskeligheder som ordblindhed. Matematikvejleder Matematikvejlederen tilbyder vejledning og understøttende aktiviteter for elever, der har matematikvanskeligheder. Det kan for eksempel dreje sig om manglende forståelse for tal og mængder og vanskeligheder ved at tilegne sig tal, fakta og regneprocedurer. Efter skoletid Skolen summer også af aktivitet uden for undervisningen. Eleverne arbejder i lektiecaféer og i studieområderne, hvor man kan træffe it-vejleder og bibliotekar. Elever, der interesserer sig for international

32 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

politik og public speaking, mødes i skolens Model UN-gruppe. Gruppen deltager hvert år i konferencer og arrangerer også selv en på Katten. Andre elever deltager i frivillige aktiviteter i billedkunst, idræt, kor og bigband. Musikinteresserede elever prøver deres evner af i skolens øvelokaler, og elevforeningerne står for forskellige arrangementer som fredagscafé, kulturelle aftener, musikcafé og fester. Der er også en tradition for, at eleverne hvert år producerer en musical på egen hånd. Elevdemokrati Skolen er demokratisk opbygget med en lang række udvalg. Og elevrådet består af en repræsentant og en suppleant fra hver klasse samt elevrepræsentanterne fra alle skolens udvalg. På den måde har eleverne mulighed for at få stor indflydelse på skolen. Opgaverne er primært at sikre ordentlige fysiske rammer, at have indflydelse på skolens pædagogik, regler og arrangementer og at sikre kommunikationen mellem elever og udvalg. Deltag i fællesskabet Alt i alt er der rig mulighed for alle for at engagere sig på den måde, der giver allermest mening for den enkelte. Elever kan engagere sig fast gennem hele skoleåret eller i enkeltstående arrangementer løbende gennem gymnasietiden. Under alle omstændigheder er gymnasietiden på Katedralskolen meget mere end undervisning. Lokalerne Når man går ind gennem porten og rundt i skolegården, er det første man møder de forskellige bygninger i forskellige stilarter. Man kan tænke på, at blandt andet Ole Rømer og Grundtvig har gået her, og man kan fornemme enkeltdelenes indbyrdes sammenhæng og historiens susen i skolens tre høje lindetræer. Skolen har en traditionsrig fortid men også en levende nutid. Undervisningslokalerne er alle nyrenoverede med moderne it-faciliteter som basis for den daglige undervisning. Skolen har fine grupperum og studiefaciliteter, og eleverne sætter stor pris på at færdes i den særlige atmosfære, der er i de historiske bygninger.

Praktiske oplysninger Når du søger Hvis du vil søge ind på Aarhus Katedralskole, skal du gøre det via ansøgningsskemaet på optagelse.dk, senest den 1. marts. Bemærk: Hvis du går i 9. eller 10. klasse, skal du søge om optagelse gennem din nuværende skole senest 1. marts. Aarhus Katedralskole benytter digital post. Det betyder, at breve fra skolen vil blive sendt til din e-boks. Har du ikke en e-boks, skal du oprette den. Når du søger på optagelse.dk er det vigtigt, at dine forældre indtaster begge deres CPR-numre, da skolens kommunikation foregår via e-boks. SU Du kan få SU fra kvartalet efter, at du fylder 18 år. Bliver du for eksempel 18 år i august, kan du få SU fra den 1. oktober. Du kan tidligst søge SU en måned før den dato, du kan få SU fra. Du søger SU i minSU på www.su.dk. For at få adgang til minSU skal du bruge dit nemID. Det tager noget

tid at få nemID, så bestil det i god tid. På den måde er du sikker på, at du kan få din SU til tiden. Transport Du har mulighed for at få et ungdomskort til offentlige transportmidler. På ungdomskort.dk kan du finde alle oplysninger om priser og om, hvordan du søger. Ungdomskortet giver dig rabat på offentlig transport mellem din skole og din bopæl. Med et Ungdomskort kan du rejse billigt til og fra dit uddannelsessted i Danmark. Derudover giver Ungdomskortet dig mulighed for at rejse rundt i Danmark til nedsat pris. Ungdomskortet fungerer som et månedskort, som du skal vise til buschaufføren, når du stiger på bussen og til kontrollører i tog og metro. Egenbetaling Du skal påregne en udgift til betaling af visse undervisningsmaterialer. Der vil desuden i løbet af de tre år være en udgift til ekskursioner mv. på ca. 5.500 kr, hvoraf de ca. 4.500 kr er til dækning af udgifter til studierejsen. Bemærk dog, at der ved nogle studieretninger er en større egenbetaling.

”Adgangskortet”

På “Adgangskortet” på uddannelsesguiden.dk, kan du se, hvilke videregående uddannelser du får adgang til med bestemte gymnasiale ungdomsuddannelser, fag og niveauer. Du kan også finde mere generel information om uddannelser på uddannelsesguiden.

Aarhus Katedralskole Skolegyde 1 8000 Aarhus C Tlf.: 89123400 Mail: akat@akat.dk www.akat.dk

Følg os på facebook og instagram Instagram: @aarhus_katedralskole

Facebook: facebook.com/aarhuskatedralskole

Grafik: Henriettedupont.dk / Tryk: Lasertryk.dk

34 | AARHUS KATEDRALSKOLE | 2022

Skolegyde 1 · 8000 Aarhus C · Telefon: 8912 3400 · Mail: akat@akat.dk · www.akat.dk Facebook.com/aarhuskatedralskole · Instagram: @aarhus_katedralskole