Introducciรณn al proyecto arquitectรณnico
B_8 DANIELA_DIOSES DIANA_FLORES
E3
FOTOGRAFÍAS
15 / 06 / 20
15 / 06 / 20
15 / 06 / 20
15 / 06 / 20
18 / 06 / 20
ESPACIOS DE PARADA Y PAUSA. PLANTA
18 / 06 / 20
APUNTES Y PERSPECTIVAS
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FOTOGRAFÍAS
18 / 06 / 20
22 / 06 / 20
ESPACIOS DE PARADA Y PAUSA. PLANTA
22 / 06 / 20
ALTURAS EN PLANTA
22 / 06 / 20
APUNTES Y PERSPECTIVAS
22 / 06 / 20
FOTOGRAFÍAS
22 / 06 / 20
FOTOGRAFÍAS
22 / 06 / 20
25 / 06 / 20
ESPACIOS DE PARADA Y PAUSA. PLANTA
25 / 06 / 20
ALTURAS EN PLANTA
25 / 06 / 20
En este corte en perspectiva se puede evidenciar la entrada/salida al pabellón, la cual te conduce hacia el espacio principal por la jerarquía que presenta a diferencia de los demás espacios. Asimismo, este incluye al espacio de pausa,ya que contiene una banca adherida a uno de los muros, la cual a su vez puede generar contemplación debido a que rodea a uno de los árboles más coposos generando sombra en todo el espacio.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
25 / 06 / 20
En esta perspectiva se evidencia la entrada de un espacio contiguo a otro, el cual pasa por un alféizar de altura 1,50m con la finalidad que la persona pueda observar el espacio principal, generando intriga para seguir el recorrido. Además, se observa la rampa que contiene al espacio de contemplación debido a su altura, ya que al subir podrán tener una vista distinta con relación a los demás.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
25 / 06 / 20
En esta perspectiva se puede observar el espacio que se forma casi del recorrido. Presenta muros de distintos tamaños; un árbol en el un pequeño espacio de pausa y, por último, unas escaleras esenciales para poder continuar con el recorrido y llegar a un contemplación en un nivel más alto (2 metros).
APUNTES Y PERSPECTIVAS
a la mitad centro con que serán espacio de
25 / 06 / 20
Esta perspectiva indica la segunda entrada al pabellón o también puede funcionar como salida al mismo tiempo. Además, se muestra la rampa que te conduce a los espacios contiguos y a una experiencia de contemplación elevada, ya que al ser de 1.50m te permite visualizar los árboles y muros desde otra posición. A parte, le incluye al recorrido dinamismo, dejando de lado el tradicional recorrido plano.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
29 / 06 / 20
ESPACIO DE CONTEMPLACIÓN Aprovechamos la sombra que nos brinda el árbol para desarrollar un espacio de contemplación al incluir un alféizar de 1.50 a uno de los muros, que genera dos vistas: 1. Hacia el centro del espacio principal, el cual se logra ya que el visitante puede apoyarse en el alféizar debido a su baja altura. 2. Hacia el lado contrario, es decir lo que está al frente del espacio principal, con vista a los 2 árboles y los muros.
ESPACIO DE PAUSA Relacionamos el espacio de pausa como momento de descanso, por ello optamos por una banca adherida a uno de los muros del espacio principal, con un ancho de 70cm para que ésta sea amplia generando un espacio cómodo para los visitantes.
RAMPA 1 Es la conexión de nuestro espacio principal hacia el contiguo, por lo que quisimos darle altura para que se sienta ese cambio de espacios, hacia una nueva experiencia. Además, le añadimos columnas a los costados para delimitar el espacio del mismo.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
RAMPA 2 Incluímos una segunda rampa para generar un espacio de contemplación elevado a diferencia del otro. Esta rampa tiene una elevación de 1.50m de altura para que no sea muy empinada y, a su vez, de fácil acceso y ligera al subir.
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Espacio principal del pabellón determinado por la jerarquía con relación a los demás.
Banca adherida al muro generando un espacio de pausa y descanso en la sombra.
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Espacio intermedio o de conexión, tiene un árbol en el centro. Posee escaleras.
Espacio principal con muros de diferentes medidas para lograr un alféizar que permita la contemplación.
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Escala 1/100
FOTOGRAFÍAS
29 / 06 / 20
Leyenda: Inicio Fin Paso Espacio a 0,00 mts. Espacio elevado a 1.20 mts. Espacio elevado a 2.10 mts.
Proponemos un recorrido que reta los niveles de altitud. Predominan tres espacios en donde se podrรก contemplar vistas, puestas de sol e incluso tener un acercamiento a los รกrboles. Por otro lado, en varias partes del recorrido, se han colocado muros con el fin de simular un espacio de pausa/descanso.
Escala 1/100 ESPACIOS DE PARADA Y PAUSA. PLANTA
02/ 07/ 20
1.50
1.50 3.00 1.20
CORTE
02/ 07/ 20
Este espacio, además de tener varios alféizares para lograr ver un poco del exterior, incluye a un árbol en una de las esquinas, permitiendo la cercanía humana.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
02/ 07/ 20
FOTOGRAFÍAS
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MAQUETA
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Leyenda: Inicio Fin Paso Espacio a 0,00 mts. Espacio elevado a 1.20 mts. Espacio elevado a 2.10 mts.
Proponemos un recorrido que reta los niveles de altitud. Predominan tres espacios en donde se podrรก contemplar vistas, puestas de sol e incluso tener un acercamiento a los รกrboles. Por otro lado, en varias partes del recorrido, se han colocado muros con el fin de simular un espacio de pausa/descanso.
Escala 1/100 ESPACIOS DE PARADA Y PAUSA. PLANTA
06/ 07/ 20
Escala 1/100 PERSPECTIVAS. PLANTA
06/ 07/ 20
1.50
1.50 3.00 1.20
CORTE
02/ 07/ 20
En esta perspectiva se puede observar la entrada del recorrido. Tenemos un muro delimitador al lado derecho y una rampa por donde se iniciarรก el recorrido,esta tiene dos tramos para poder alcanzar el siguiente ambiente que se encuentra elevado a 1.2 mts.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
06 / 07 / 20
Esta perspectiva muestra uno de los árboles que se encuentran dentro del recorrido; además, podemos observar los detalles de los muros, estos son alféizares de 1.5 mts. que fueron colocados con el fin de tener una idea de lo que hay afuera, pero no como punto de atracción principal; también, marcan una diferencia estética de los demás ambientes y permiten otras entradas de luz.
APUNTES Y PERSPECTIVAS
06 / 07 / 20
Esta perspectiva se puede apreciar es espacio 0.0, en el que se evidencia la diferencia de altura entre el nivel O.O y el 1.20 que estรก al frente. Ademรกs del emplazamiento de los muros que logran armoniosamente convivir con el lugar al construir alrededor de uno de los รกrboles.
Esta perspectiva presenta una de las vistas que se pueden obtener en el nivel de altura 2.40, la cual te permite contemplar el paisaje y sentir la naturaleza que te rodea al tener a uno de los ĂĄrboles frondosos al frente y a una altura diferente a la 0.0, que te ofrece una sensaciĂłn de cercanĂa y contacto.
INVIERNO
VERANO
Presentamos estas axonometrías militar para mostrar la sombra que provocaría en ambas estaciones del año, aproximadamente a las 15:00pm. Nos damos cuenta que en invierno la sombra que se genera se más alargada pero en igual dirección que la de verano.
LUZ Y SOMBRAS
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MAQUETA
02/ 07/ 20
ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100
13 / 07 / 20
Con este recorrido retamos los niveles de altitud. Resalta una atmósfera dinámica y natural, a partir de tres principales espacios en donde se podrá contemplar vistas distintas, puestas de sol, acercamiento a los árboles y una constante fluidez e interacción con el entorno (personas y/o naturaleza). Por otro lado, en varias partes del recorrido, se han colocado muros con el fin de simular un espacio de pausa/descanso. Espacio social/genérico: ● Área más amplia de todo el recorrido ● Bancas largas que permiten descansar y socializar con otras personas.
Entrada atractiva: ● Uso de rampa hasta llegar a una altura de 1.20 mts.
Espacio contemplativo/introvertido: ● Alfeizares con vista al oeste (puesta del sol) ● Espacio más alto (2.10 mts.) ● Gran parte techada para mayor privacidad
Espacio extrospectivo: ●
Posee un techo en el lado de los alféizares para hacerlo más atractivo
●
Pequeños alféizares que permiten saber lo que pasa al exterior Existe circulación
●
USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100
13 / 07 / 20
PLANTA 1/100
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PLANTA TECHOS 1/100
13 / 07 / 20
A
C
B
A
B
C
PLANTA CON CORTES 1/100
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CORTE A-A 1/100
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CORTE B-B 1/100
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CORTE C-C 1/100
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Alfeizares y relaciรณn con el รกrbol
APUNTES O PERSPECTIVAS
Rampa de entrada
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INVIERNO
VERANO
Presentamos estas axonometrías militar para mostrar la sombra que provocaría en ambas estaciones del año, aproximadamente a las 15:00pm. Nos damos cuenta que en invierno la sombra que se genera se más alargada pero en igual dirección que la de verano.
APUNTES O PERSPECTIVAS
13 / 07 / 20
FOTOGRAFÍAS: ESPACIOS SIN TECHO
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FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
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ESPACIO DE EXTROSPECCIÓN
3:00 pm
FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
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ESPACIO DE CONTEMPLACIÓN
FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
ESPACIO SOCIAL
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FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA
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ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100
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Espacio social/introspectivo: ● Área más amplia de todo el recorrido ● Gradas en ambos lados que dirigen la mirada al interior ● Gran espacio de gradas para poder hablar, echarse, observar, comer
Con este recorrido retamos los niveles de altitud. Resalta una atmósfera dinámica y natural, a partir de tres principales espacios en donde se podrá contemplar vistas distintas, puestas de sol, acercamiento a los árboles y una constante fluidez e interacción con el entorno (personas y/o naturaleza). Por otro lado, en varias partes del recorrido, se han colocado muros con el fin de simular un espacio de pausa/descanso.
Entrada atractiva: ● Uso de rampa hasta llegar a una altura de 1.20 mts.
Espacio contemplativo: ● Alfeizar con vista al oeste (árbol y puesta del sol) ● Balcón con gran vista del espacio inferior ● Espacio más alto (2.10 mts.)
Espacio genérico: ● Posee un techo en el lado de los alféizares para hacerlo más atractivo ●
● ●
USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100
Pequeños alféizares que permiten saber lo que pasa al exterior Existe circulación Incluye un árbol
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PLANTA 1/100
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PLANTA TECHOS 1/100
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A A
B
C
B
C
PLANTA CON CORTES 1/100
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CORTE A-A 1/100
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CORTE B-B 1/100
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CORTE C-C 1/100
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ELEVACIONES
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Balcรณn y alfeizar (espacio a 2.10 mts.)
APUNTES O PERSPECTIVAS
Techado y alfeizares (espacio a 1.20 mts.)
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VISTA NORTE
AXONOMETRÍAS
VISTA SUR
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FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
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FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
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ESPACIO GENÉRICO
ESPACIO DE CONTEMPLACIÓN
3:00 pm
FOTOGRAFÍAS
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ESPACIO SOCIAL E INTROSPECTIVO
FOTOGRAFÍAS
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FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA
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ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100
03 / 08 / 20
Con este recorrido retamos los niveles de altitud. Resalta una atmósfera dinámica y natural, a partir de tres principales espacios en donde se podrá contemplar vistas distintas, puestas de sol, acercamiento a los árboles y una constante fluidez e interacción con el entorno (personas y/o naturaleza). Por otro lado, en varias partes del recorrido, se han colocado muros con el fin de simular un espacio de pausa/descanso.
1.ESPACIO SOCIAL: ● Área más amplia de todo el recorrido. ● Gradas en lado izquierdo que dirigen la mirada al interior (hacia el árbol de mayor altura) y al llegar a la última grada se percibe el exterior. ● Gran espacio de grada para poder hablar, echarse, observar, comer
3.ENTRADA ATRACTIVA: ● Uso de rampa hasta llegar a una altura de 1.20 mts.
1.
3.
4.
2. 2. ESPACIO CONTEMPLATIVO: ● Alfeizar con vista al oeste (árbol y puesta del sol) ● Balcón con gran vista del espacio inferior ● Espacio más alto (2.10 mts.)
USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100
4.ESPACIO GENÉRICO: ● Posee un techo en el lado de los alféizares para hacerlo más atractivo, que a su vez generan un juego de sombras. ● Pequeños alféizares que permiten saber lo que pasa al exterior ● Existe circulación ● Incluye un árbol
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PLANTA 1/100
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PLANTA TECHOS 1/100
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PLANTA: RECORRIDOS Y ESPACIOS 1/100
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ESPACIO GENÉRICO
APUNTES O PERSPECTIVAS
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ESPACIO DE TRANSICIÓN HACIA EL CONTEMPLATIVO
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ESPACIO CONTEMPLATIVO
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ESPACIO SOCIAL
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ELEVACIONES
03 / 08 / 20
ELEVACIONES
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A A
B
C
B
C
PLANTA CON CORTES 1/100
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CORTE A-A 1/100
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CORTE B-B 1/100
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CORTE C-C 1/100
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VISTA SUR
AXONOMETRÍAS
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VISTA NORTE
AXONOMETRÍAS
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FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
03 / 08 / 20
FOTOGRAFÍAS:LUZ Y SOMBRAS
03 / 08 / 20
FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA
03 / 08 / 20
FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA
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PARTICIPACIÓN: DANIELA_DIOSES...100% DIANA_FLORES...100%