UNODOS_N1_E3_FINAL_A5

Introducciรณn al proyecto arquitectรณnico

A_5 NICOLAE_ALMERCO LEONARDO_CASTRO https://issuu.com/a20203267/docs/unodos_n1_e3_final_a5

E3

AVANCE 1 22/ 06 / 20

PLANTA 1/100 Propuesta de Recorrido

15 / 06 / 20

PLANTA 1/100 Avance 1

22 / 06 / 20

la entrada consta de muros inclinados que invitan a la persona a el espacio principal. la entrada es uno de los espacios con mayor luz.

En el medio de la entrada,se ubica un alféizar que proporciona el primer encuentro con la naturaleza.

La salida cuenta con un dintel que genera la sensación de un espacio cerrado Este espacio está casi completamente en sombra por los árboles.

Además, también es un punto de contemplación de los dos espacios en sombra.

La altura de los muros disminuyen un metro, el cual genera, junto al árbol de 16 metros la sensación de haber crecido.

la pieza central posee dos alfeizares bajos opuestos que permiten el descanso de la persona.

Es un punto de contemplación que está casi completamente en sombra, por su ubicación en la zona oeste detrás de 2 árboles.

la altura de los muros aumentan un metro de altura, para que la luz no logre entrar con intensidad.

Los muros junto al árbol de 20 metros, generan una sensación de disminuir el tamaño de la persona.

APUNTES y PERSPECTIVAS

22 / 06 / 20

Las líneas rojas evidencian la relación que hay entre el muro y la línea que forman los centros de los dos árboles de veinte metro, que al interceptarse forman un ángulo de noventa grados.

La línea verde evidencia la conexión entre los muros y el árbol siguiendo una misma recta.

Además,Uno de los lados del triángulo equilátero es paralelo a la línea naranja que forman los centros de los árboles.

Finalmente, la pieza central, que se encuentra dentro del espacio triangular, se puede dividir en dos partes iguales cumpliendo el criterio de axialidad.

La dualidad de jerarquía: El espacio triangular es el principal, ya que es de mayor tamaño en comparación a los otros y se ubica en el centro de la estructura El espacio cuadrangular y hexagonal son los secundarios debido a que se encuentran alrededor del espacio triangular y al ser de menor tamaño.

USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100

22 / 06 / 20

Corte A-A

5.

4.

1.5

22 / 06 / 20

Corte B-B

4.

3.

2.6

1.5

22 / 06 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA

22 / 06 / 20

AVANCE 2 02/ 07 / 20

PLANTA 1/100 Avance 2

02 / 07 / 20

Las líneas rojas evidencian la relación que hay entre la posición de los muros y el triángulo que forman los ejes de los 3 árboles más lejanos.

Tanto las líneas verdes como las líneas naranjas son paralelas a un lado del triángulo.

Finalmente, la pieza central, que se encuentra dentro del espacio triangular, se puede dividir en dos partes iguales cumpliendo el criterio de axialidad.

La dualidad de jerarquía: El espacio triangular es el principal, ya que es de mayor tamaño en comparación a los otros y se ubica en el centro de la estructura El espacio cuadrangular y hexagonal son los secundarios debido a que se encuentran alrededor del espacio triangular y al ser de menor tamaño.

USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100

4.

3.

1.6

1.4

CORTE A-A 1/100

02 / 07 / 20

4.

3.

1.6

CORTE B-B 1/100

02 / 07 / 20

#1

#2

#4 #3

02/ 07 / 20

#2

Se presenta una parte de la pieza central que evidencia, por el muro en medio, una parte de la zona de descanso en penumbra y la contraria a esta en constante luz; además, a través del alféizar se observa un árbol.

También direcciona el camino hacia el pabellón cuadrangular.

APUNTES y PERSPECTIVAS

#3

Se presenta una variación de altura de cuatro a tres metros, para que en esta parte de la estructura, al estar al oeste, pueda recibir la luz del atardecer quedando este como el pabellón más iluminado y el hexágono estará en Penumbra o sombra.

02/ 07 / 20

AVANCE 3 09/ 07 / 20

ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100

09 / 07 / 20

Espacio paso y

genérico de contemplación

Espacio de carácter introvertido destinado a la contemplación y reflexión.

Este pabellón, en horas de la tarde es el más iluminado.

Espacio destinado a la contemplación de la luza solar en horas de la mañana y tarde a través de la copa de los árboles; y, también, posee un carácter social, al ser una zona de encuentro, que genera una atmósfera amigable.

USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100

Espacio direccionado a una zona de encuentro, espacio con carácter social.

Espacio de carácter introvertido destinado a la contemplación y reflexión. Este pabellón, en horas de la mañana es el más iluminado.

Espacio central en penumbra destinado a los pasillos que guían hacia los pabellones con bastante iluminación .

09 / 07 / 20

A 1.

1.

6.

10.8

2.5

5.5

B

110°

120° 130°

5.

120°

5.

120° 5.3

3.

5.3 120°

120°

120°

5.5

A

120°

90°

5.

B

3.5 1.

PLANTA 1/100

09 / 07 / 20

A

110°

145°

120°

B

110° 115°

130°

120°

120° 110°

A B

PLANTA 1/100

09 / 07 / 20

4.

16.

.3

4.

3.

1.6

1.4

CORTE A-A 1/100

09 / 07 / 20

4.

16.

.3

4.

3.

1.6

CORTE B-B 1/100

09 / 07 / 20

Entrada

salida

Entrada a un pabellon hexagonal

iluminaciรณn

APUNTES O PERSPECTIVAS

generada por las aberturas del techo

09 / 07 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA

09 / 07 / 20

La Luz solar atraviesa las aberturas del techo, solamente, alrededor del mediodía

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA

09 / 07 / 20

AVANCE 4 13/ 07 / 20

ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100

13 / 07 / 20

USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100

13 / 07 / 20

A

B

A B

PLANTA 1/100

13 / 07 / 20

Entrada

salida

Entrada al pabellรณn cuadrangular

APUNTES O PERSPECTIVAS

13/ 07 / 20

4.

16.

.3

4.

3.

1.6

1.4

CORTE A-A 1/100

13 / 07 / 20

4.

16.

.3

4.

3.

1.6

CORTE B-B 1/100

13 / 07 / 20

Luz a las 7 a.m.

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA

Luz s las 4 p.m.

13 / 07 / 20

AVANCE 5 16/ 07 / 20

ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100

16 / 07 / 20

USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100

16 / 07 / 20

Entrada

Al ingresar a la estructura, se produce un contraste al pasar de un lugar abierto y con luz a una planta que está mayormente en sombra. Asimismo se realiza un primer contacto con la naturaleza.

APUNTES y PERSPECTIVAS

Espacio hexagonal

Este espacio funciona como un espacio de reflexión e introspección, ya que el espacio genera una atmósfera de paz y tranquilidad; asimismo, es un punto de contemplación de la conexión del entorno con el árbol, al ser este el centro del hexágono.

Espacio cuadrangular

Al igual que el espacio anterior, este espacio cuadrangular genera la atmósfera necesaria de paz y tranquilidad pero, asu vez, se transmite un experiencia diferente porque el centro ya no es el árbol, sino este está ubicado más cerca del muro de cinco metros dejando una mayor entrada de luz por los muros bajos.

Salida

Este espacio tiene un carácter social, el cual puede utilizarse como un punto de encuentro, y de contemplación, ya que cuenta con una banca para reposar y contemplar cómo los rayos de luz atraviesan las copas de los árboles en diferentes horas del día.

16 / 07 / 20

ELEVACIÓN OESTE 1/100

16 / 07 / 20

AXONOMETRÍA

16 / 07 / 20

A

B

A B

PLANTA 1/100

16 / 07 / 20

CORTE A-A 1/100

16 / 07 / 20

CORTE B-B 1/100

16 / 07 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA - LUZ SOLAR 7 a.m.

16 / 07 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA - LUZ SOLAR 4 p.m.

16 / 07 / 20

PROYECTO FINAL 03 / 08 / 20

ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. Planta 1/100

03 / 08 / 20

El espacio 1 tiene un carácter social; un lugar de encuentro, ya que es un ambiente abierto.

El espacio 3 tiene un carácter introspectivo, ya que genera un ambiente de reflexión; además transmite una experiencia diferente al que se percibirá en el hexágono.

ESPACIO 1

ESPACIO 3 ESPACIO 2 ESPACIO 4

El espacio 2 se convierte en un lugar de apreciación de la naturaleza al poseer un árbol como centro de la figura que transmite un ambiente que invita a la reflexión (introspección)

El espacio 4 posee un ambiente social en el que las personas puedan descansar y observar la naturaleza que las rodea y cómo se combina con la estructura.

USOS Y RELACIONES DE LOS ESPACIOS. Planta 1/100

03 / 08 / 20

Entrada

Al ingresar a la estructura, se produce un contraste al pasar de un lugar abierto y con luz a una planta que está mayormente en sombra. Asimismo un árbol está posicionado a modo de bienvenida al sitio.

APUNTES y PERSPECTIVAS

Espacio hexagonal

Este espacio, en horas de la mañana, se encuentra en iluminación constante; esto genera un experiencia de pasar de un lugar completamente en penumbra a uno completamente iluminado. Asimismo, la misma forma del espacio te invita a caminar alrededor del árbol.

Espacio cuadrangular

Al igual que el espacio anterior, este por horas de la tarde se encuentra en constante iluminación y, también, se experimenta el cambio de iluminación.

Sin embargo, la estancia en el mismo es mucho más libre que en el hexágono.

Salida

Además se ser un lugar de descanso y extrovertido, la salida, también, es un lugar de apreciación porque cuenta con un árbol a modo de despedida, ya que es el última contacto con los árboles.

03 / 08 / 20

ELEVACIÓN ESTE 1/100

03 / 08 / 20

ELEVACIÓN OESTE 1/100

03 / 08 / 20

AXONOMETRÍA 1 - 1/100

03 / 08 / 20

AXONOMETRÍA 2 - 1/200

03 / 08 / 20

A

5.8 1.5 9.8 5.

4.8

8.

5.2

B

120째 5.5

2.8

5.

8.

120째

3. 3.4

120째

3.5

120째

5.5

A

8.

B

4.5 4.2 1.

PLANTA 1/100

03 / 08 / 20

4.

16.

N.P.T.=+4.3m

5.

4.

3.

1.5 1.2

CORTE A-A 1/100

03 / 08 / 20

4.

16.

5.

4.

3.

1.5

CORTE B-B 1/100

03 / 08 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA

03 / 08 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA - LUZ SOLAR 7 a.m.

03 / 08 / 20

FOTOGRAFÍAS DE LA MAQUETA - LUZ SOLAR 4 p.m.

03 / 08 / 20