Nicolae_Almerco Leonardo_Castro
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E3
Momento 3 Las envolventes espaciales (muros) y recorridos se apoyan a nivel, se hunden o se elevan. Pueden trabajar con las tres condiciones. Objetivo: Reforzar la relación del espacio y recorrido con el cielo, el suelo y los árboles a través de los niveles de intervención. Lograr una relación de armonía y equilibrio.
A A
B
B
Corte A-A
5.
4. 1.5
Corte B-B
4.
3.
2.6
1.5
la entrada consta de muros inclinados que invitan a la persona a el espacio principal. la entrada es uno de los espacios con mayor luz.
En el medio de la entrada,se ubica un alféizar que proporciona el primer encuentro con la naturaleza.
La salida cuenta con un dintel que genera la sensación de un espacio cerrado Este espacio está casi completamente en sombra por los árboles.
la pieza central posee 2 alfeizares bajos opuestos que permiten el descanso de la persona.
La altura de los muros disminuyen 1 metro, el cual genera, junto al árbol de 16 metros la sensación de haber crecido.
Además, también es un punto de contemplación de los dos espacios en sombra.
Es un punto de contemplación que está casi completamente en sombra, por su ubicación en la zona oeste detrás de 2 árboles.
la altura de los muros aumentan un metro de altura, para que la luz no logre entrar con intensidad.
Los muros junto al árbol de 20 metros, generan una sensación de disminuir el tamaño de la persona.
Las líneas rojas evidencian la relación que hay entre el muro y la línea que forman los centros de los dos árboles de veinte metro, que al interceptarse forman un ángulo de noventa grados. La línea verde evidencia la conexión entre los muros y el árbol siguiendo una misma recta. Además,Uno de los lados del triángulo equilátero es paralelo a la línea naranja que forman los centros de los árboles. Finalmente, la pieza central del triángulo se puede dividir en dos partes iguales cumpliendo el criterio de axialidad.
La dualidad de jerarquía se expresa de la siguiente forma, en primer lugar, el espacio triangular es el principal, ya que es de mayor tamaño en comparación a los otros y se ubica en el centro de la estructura; en segundo lugar, el espacio cuadrangular y hexagonal son los secundarios debido a que se encuentran alrededor del espacio triangular y al ser de menor tamaño.
PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN JOSEPH_ALMERCO LEONARDO_CASTRO
_100_% _100_%