Nicolae_Almerco Leonardo_Castro
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E3
Momento 3 Las envolventes espaciales (muros) y recorridos se apoyan a nivel, se hunden o se elevan. Pueden trabajar con las tres condiciones. Objetivo: Reforzar la relación del espacio y recorrido con el cielo, el suelo y los árboles a través de los niveles de intervención. Lograr una relación de armonía y equilibrio.
A
1.
5. 5
7.
6.
80°
8.
90°
60°
6.
4. 1.
120°
3.5
110°
B 5
2.
60°
7. 3.5
2.5
60°
A
4.5
1.
5.
3.
120°
B
1.5 4.5 3.
1.5
4.
Corte A-A
5.
4. 1.6
Corte B-B
4.
3.
2.6
Este espacio cuadrangular presenta una mayor presencia de sombra en el día debido a los árboles que se encuentran a su alrededor. Además, se muestra la diferencia de tamaños que se presenta al cambiar de las piezas triangulares, de cuatro metros de altura, a la pieza cuadrangular, que asciende de cuatro metros a cinco metros de altura; el cual genera una sensación, en la persona de disminución del tamaño, ya que en el espacio mencionado se encuentra uno de los árboles más grandes; veinte metros.
La estructura central es una mezcla entre un espacio de pausa y uno de contemplación, ya que presenta dos bancas que son opuestas entre sí y que permiten contemplar dos espacios con altura diferente que contrastan con respecto a la iluminación que presentan. Asimismo, se evidencia la manera en la que la entrada a la estructura y las piezas triangulares generan una atracción que produce que las personas se dirijan hacia la pieza central. Además, presenta los criterios de verticalidad y horizontalidad en los muros.
En relación al resto de la maqueta, esta estructura posee muros de menor tamaño, tres metros, y contiene un árbol de menor tamaño al que se encuentra en el espacio cuadrangular,dieciséis metros,el cual genera una sensación, en la persona, de aumentar su altura. Además, el hexágono presenta una entrada secundaria el cual contiene un dintel, que esté a su vez por acción de la gravedad genera tensión .
Las líneas rojas evidencias la relación que hay entre el muro y la línea que forman los centros de los dos árboles de veinte metro, que al interceptarse forman un ángulo de noventa grados. La línea verde evidencia la conexión entre los muros y el árbol siguiendo una misma recta. Además, se observa, claramente, axialidad en la pieza central representada por la línea naranja.
la dualidad de jerarquía se expresa de la siguiente forma, en primer lugar, el espacio triangular es el principal, ya que es de mayor tamaño en comparación a los otros y se ubica en el centro de la estructura; en segundo lugar, el espacio cuadrangular y hexagonal son los secundarios debido a que se encuentran alrededor del espacio triangular y al ser de menor tamaño.
PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN JOSEPH_ALMERCO LEONARDO_CASTRO
_100_% _100_%