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大三上 Portfolio

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Portfolio

哈囉市場改建計畫

設計⽬標

重新整理都市中的既存環境,並再定義市場(市集)的經營模式、定位與 居民的連結,以複合式空間設計提供商業、展演、閱讀、社區導向等,符合社 會發展趨勢之共生建築群體。

概念說明

在蓮池潭周遭有⼀連串綠

帶到上⽅的半屏⼭,將此

基地作為連接半屏⼭綠帶

的連接點延伸,讓市⺠在

城市當中有能夠有如登⼭

親近⾃然的體驗,在城市 中就能親⾝感受

概念說明

在市場中建⽴兒童課後教 室,讓上班族的家⻑不需 要因為下班時間無法配合 放學⽽擔⼼

(右圖為附近3km內⼩學)

近年來許多家長因忙於工作,無法隨時隨地照顧

孩子,形成孩子在下課後無人照顧的問題產生,

為了解決此問題,在市場改造中提出與課後中心 結合的設計想法,讓附近國小孩童在課後有地方 與人力照顧。

利用外部空間製造休憩空間或綠帶延伸,

讓建築能在匆忙的城市中製造出一個呼吸的空間

RFplanS=1/200 3FplanS=1/200

B1planS=1/200

planS=1/50

elevationS=1/50

B2planS=1/200

sectionS=1/50

型展

1:500

在城市中就像是⼀座⼭丘 能讓⼈穿梭其中

1:500

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1:200

1:200

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建改建計畫

設計⽬標

本校著眼於建築專業的設計創新呈現之餘,同時亟思建築教育與都市場域更深層 之連結,故欲於後勁成立新的「建築學園」,企圖使本系為

機構兼具社會對話之平台。其中部分機能欲取代原校區空間擁擠的建築系所。

新的建築物設立於原校區以南,捷運生態園區站周邊區域具多元的環境特質與生 活機能,整合原有交通動線與路徑、豐富大學校生活圈等,有更多環境面向的連 結與思考。

有別於大學城式的封閉學院空間,新的建築學園在土地利用上考慮水平及 垂直化空間創造新的利用方式,並再思考現有建築教育制度且反映在實質空間 安排上,提供教育空間、都市風貌與社區生活有更積極的互動。

概念

以建築系學⽣為出發點, 設定三項元素為建築學⽣

三元素,透過開放路徑, 每條路徑包含三元素打造

建築系館

議題討論

現今建築教育當中在常規的教育通常只侷限在室內空間,但僅僅只是在⼀個 盒⼦裡進⾏課程,不免會限制到學⽣ 與都市的連結性,使學⽣⾝處在都市

當中卻無法時刻的感受這個都市的形成、空間的演變,將教育空間打開串聯 到都市當中,讓學⽣能在教育場所當中能觀察都市的空間系統

現建當中在常規的常只侷限在室 間但僅僅只是在個盒⼦裡⾏課不免會限制 到學⽣都市的結性使學⽣在都市當中卻 法刻的受個都市的形成間的演變 間打開串到都市當中讓學⽣在場所當中 都市的間

建學⽣為出發點學⽣在使⽤到的 域劃成三⼤種補給神設計域到 中議題相關三種出不同路徑讓 路徑在基伸⾄城市中使建都市結

AA'SECTIONS=1/200

BB'SECTIONS=1/200

FL2S=1/200

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EASTELEVATIONS=1/200

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SOUTHELEVATION

WESTELEVATIONS=1/200

NORTHELEVATIONS=1/200

型展

概念模與量體模發展

概念模與量體模發展

概念模與量體模發展

1:500 概念模與量體模發展

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多種路徑與城市相接,各種開放空間提供

1:200

多種路徑與城市相接,各種開放空間提供

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多種路徑與城市相接,各種開放空間提供

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大三上 Portfolio by 蕭柏泯 - Issuu