Πάω πρώτη και μ' αρέσει!

Page 1

2022-23

9ο Δημοτικό Σχολείο Χίου Υπεύθυνη Α’ τάξης: Σαραντινούδη Μαρία
Συλλογικό πρόγραμμα δράσεων ομαλής μετάβασης, ένταξης, παρακολούθησης και ολοκλήρωσης για μαθητές/ τριες της Α΄ Δημοτικού με στόχο την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής άρνησης. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 2
της καλής πρακτικής Συχνά παρατηρείται οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης και οι γονείς τους να δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο Δημοτικό. Στο σχολείο μας εφαρμόσαμε τις παρακάτω πρακτικές, ώστε οι μικροί μας μαθητές και οι οικογένειές τους να νιώσουν το σχολείο σαν τη δεύτερη
τους και να απολαύσουν την
ασφάλεια και τη
που τους
.
3
Περιγραφή
οικογένειά
αγκαλιά, την
ζεστασιά
προσφέρει
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

΢κοπός & ΢τόχοι της καλής πρακτικής

΢τόχοι:

Γνωστικοί (πολυαισθητηριακοί τρόποι

ανακάλυψης και μετάδοσης της γνώσης, βελτίωση γνωστικής επίδοσης μαθητών).

Κοινωνικοί (αποδοχή της ετερότητας,

κοινωνική ενσωμάτωση, διαχείριση

προκλητικών συμπεριφορών).

΢υναισθηματικοί –

Ψυχολογικοί (ασφάλεια, ισότητα, ικανοποίηση, ενίσχυση αυτοπεποίθησης).

"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

4
5 ΢κοπός της συγκεκριμένης καλής πρακτικής, σύμφωνα με τα Α.Π.΢./ Δ.Ε.Π.Π.΢./Νέα Π.΢. (2021) Η εκπαίδευση στη σχολική διαμεσολάβηση εναρμονίζεται με τις νέες εκπαιδευτικές, αλλά και γενικότερες ανάγκες, οι οποίες συνίστανται στη δημιουργία ενός συνεργατικού σχολείου (cooperative school) μέσα στο οποίο οι μαθητές θα καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και εποικοδομητικού διαλόγου. Τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται τους φόβους τους για το άγνωστο μέσα σ’ ένα πλαίσιο ενσυναίσθησης, αποδοχής και ασφάλειας. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023
Ρόλος του/της εκπαιδευτικού & των μαθητών/τριών. Ο ρόλος των εκπαιδευτικών του σχολείου ήταν εμψυχωτικός, διευκολυντικός και καθοδηγητικός στην πορεία ανακάλυψης της γνώσης από τους μαθητές. Συγκεκριμένα: Πρόγραμμα επιβράβευσης: "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 6 Μετάλλια επιβράβευσης ιδιαίτερων χαρισμάτων Εξατομικευμένα αυτοκόλλητα Αστέρια επιβράβευσης συμπεριφοράς
Ρόλος των μαθητών/-τριών στη διάρκεια της καλής πρακτικής «Υιοθεσία» μαθητών/τριών της Α’ από την Στ’ Βοήθεια με τις τσάντες Προσευχή από κοινού Δραματοποίηση παραμυθιού από τους μαθητές της Στ’ προς τους μαθητές της Α’ Κατασκευές Γράμμα στον Άγιο Βασίλη Ευχαριστήριο – αποχαιρετισμός των παιδιών της Α’ στη γιορτή αποφοίτησης της Στ’ «Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 7 ΢υνεργασία με μαθητές της ΢Σ’ (Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί Στ’: Παληού Χριστίνα, Χαχάλη Ηλιάνα)
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 8
9 "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 10

Εμπλοκή τρίτων στην καλή

πρακτική.

δέντρου/Κατασκευές/μαγειρική/ φιλαναγνωσία Υγιεινό

"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

Οι γονείς συμμετείχαν στις δράσεις του σχολείου:
Στολισμός χριστουγεννιάτικου
πρωινό Γιορτή οικογένειας Αθλητικές / εικαστικές δράσεις με τους μαθητές
11
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 12
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 13
αθλητικές δράσεις πρωινό
Γιορτή οικογένειας
στο σχολείο
Εμπόδια που παρουσιάστηκαν.  Έλλειψη χρόνου, καθώς έπρεπε να συνδυαστούν ώρες των μεγαλύτερων παιδιών με των παιδιών της Α’.  Πολλές φορές, στις δράσεις που έγιναν με τους γονείς, δε συμμετείχαν όλοι, καθώς δεν μπορούσαν να πάρουν άδεια. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 14
΢υνεργασία με το 5ο Νηπιαγωγείο Χίου Υπεύθυνες Νηπιαγωγοί: Βακιρτζή Αναστασία, Πιπινιά Σταματία, Βουρνού Θεοδοσία "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 15 Οι μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς είχαν συνεργασία με τους πρώην συμμαθητές και φίλους τους και με τις νηπιαγωγούς. Συγκεκριμένα: Επίσκεψη του Δημοτικού στο Νηπιαγωγείο με αφορμή τον εορτασμό των Χριστουγέννων (κάλαντα, κάρτες) Δράσεις με αφορμή τη Μέρα Βιβλίου (φιλαναγνωσία) Ομαλή μετάβαση
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 16 Κάλαντα Ομαλή μετάβαση Μέρα βιβλίου
Παρουσίαση καλής πρακτικής. 1η δραστηριότητα: Ο τοίχος των ευχών  η κολόνα μπροστά στο γραφείο των δασκάλων ζωγραφίστηκε από την εικαστικό του σχολείου και οι γονείς των μαθητών/τριών έγραψαν τις ευχές τους στα παιδιά τους. Οι μαθητές, κάθε φορά που έβγαιναν στο διάλειμμα, έβλεπαν τα γράμματα των γονιών τους και ειδικά όταν έμαθαν να διαβάζουν ένιωθαν ότι οι γονείς τους ήταν δίπλα τους.  Οι γονείς χάρηκαν με την ιδέα και ένιωσαν ασφάλεια και σιγουριά προς το σχολείο. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

2η δραστηριότητα:

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Β’: Σκαπινάκη Αθηνά

Γιορτή οικογένειας

Με αφορμή τη γιορτή της οικογένειας στις 15 Μαΐου διοργανώσαμε εκδρομή στη Δασκαλόπετρα μαζί με τη Β’ τάξη όπου παρευρέθηκαν και οι γονείς/συγγενείς των μαθητών. Στο πλαίσιο της δράσης οι γονείς είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν με τους γονείς των άλλων μαθητών και να ανταλλάξουν απόψεις. Επίσης φιλοτέχνησαν από κοινού με τα παιδιά τους ζωγραφιές με θέμα: «όπου υπάρχει οικογένεια υπάρχει αγάπη».

"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

18
Παρουσίαση καλής πρακτικής.
19 "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023
Παρουσίαση καλής πρακτικής. 3η δραστηριότητα: Τγιεινό πρωινό Στο πλαίσιο της καλλιέργειας υγιεινών διατροφικών συνηθειών, μια ενότητα με την οποία ασχοληθήκαμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, διοργανώσαμε δύο δράσεις υγιεινού πρωινού στην αυλή του σχολείου μας όπου ήρθαν όλοι οι γονείς των μαθητών/τριών και απολαύσαμε σπιτικά εδέσματα. Οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης γευμάτισαν μαζί με τους γονείς τους κι είχαν την ευκαιρία να περάσουν χρόνο μαζί στο σχολικό περιβάλλον. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 20

Παρουσίαση καλής πρακτικής

 Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς είχαμε άριστη συνεργασία με το Νηπιαγωγείο.

Ανταλλάξαμε επισκέψεις με αφορμή των εορτών και κάναμε από κοινού δράσεις φιλαναγνωσίας.

 Πολλοί μελλοντικοί μαθητές/ τριες της Α΄τάξης και παλιοί

συμμαθητές των δικών μας μαθητών, για να εξοικειωθούν

με το σχολείο, έμπαιναν από τη

μία πόρτα και, με τη συνοδεία

των μεγαλύτερων παιδιών και

αφού διέσχιζαν όλη την αυλή, αποχωρούσαν από την άλλη

έξοδο, όπου τους περίμεναν οι

κηδεμόνες τους. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

21
δραστηριότητα: Ομαλή μετάβαση – ΢υνεργασία με το Νηπιαγωγείο

Παρουσίαση καλής πρακτικής

5η δραστηριότητα:

Τιοθεσία μαθητών της Α’

από τους μαθητές της ΢τ’

Κάθε μαθητής/τρια της ΣΤ’ τάξης

στην αρχή της χρονιάς υιοθέτησε

ένα παιδί της Α’ τάξης

αναλαμβάνοντας να του μεταφέρει

την τσάντα το πρωί, να το

συνοδεύει στις εκδρομές, να το

συμβουλεύει και να το καθοδηγεί σε

ενδεχόμενους

προβληματισμούς

του. Από κοινού με τη Στ’ τάξη και

τις δασκάλες της έγιναν πολλές

δράσεις για να ενισχυθεί η φιλία και

η εμπιστοσύνη των μαθητών.

"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

22
Παρουσίαση καλής πρακτικής. 6η δραστηριότητα: Εξατομικευμένα αυτοκόλλητα επιβράβευσης Σε κάθε ορθογραφία / εργασία οι μαθητές έπαιρναν το δικό τους αυτοκόλλητο ενίσχυσης και επιβράβευσης. Η ιδέα άρεσε στα παιδιά που περίμεναν κάθε φορά να δουν ποιο ήταν το καινούριο τους αυτοκόλλητο και προσπαθούσαν να εξελιχθούν. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 23

Προστιθέμενη αξία/Επεκτασιμότητα της καλής πρακτικής (1/2).

Τι ακολούθησε μετά την εφαρμογή της:

 Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν όλους τους εκπαιδευτικούς του

σχολείου με τους περισσότερους συνεργάστηκαν σε δράσεις.

 Έγιναν φίλοι με όλους τους μαθητές του σχολείου

 Ένιωσαν ασφάλεια και σιγουριά στο πρόσωπο της Διευθύντριας

του σχολείου κας Σζάνα Ελένης

 Οι γονείς εμπιστεύθηκαν το σχολείο και συμμετείχαν ενεργά στη

σχολική ζωή

 Διευκολύνθηκε το μάθημα καθώς δεν υπήρχαν προβλήματα και

εντάσεις

"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

24

Διεύρυνση/προέκταση της

Οι μαθητές/τριες όντας εξοικειωμένοι με το

στην γιορτή των Κατηχητικών της Μητροπόλεως μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά άλλων σχολείων.

 Ο τοίχος των ευχών χρησιμοποιήθηκε και στα Μαθηματικά.

 Η συνεργασία με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Β’ τάξης στο πλαίσιο της Γιορτής του Βιβλίου βοήθησε τους μαθητές στη συγγραφή των

δικών τους παραμυθιών

 Το «υγιεινό πρωινό» μύησε τους μαθητές στην εκμάθηση

Προστιθέμενη αξία/Επεκτασιμότητα της καλής πρακτικής (2/2).
καλής πρακτικής και σε άλλους
εντός και εκτός σχολικού
τομείς/αντικείμενα
προγράμματος:
σχολείο κατάφεραν να συμμετάσχουν
της σωστής διατροφής και της σημασίας του πρωινού ως το βασικότερο γεύμα της ημέρας. Η δράση αυτή βελτίωσε τις σχέσεις των γονέων/κηδεμόνων του τμήματος. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 25

Δημοσιοποίηση της καλής

https://9dim-chiou.chi.sch.gr/ Στο

https://9dim-chiou.chi.sch.gr/?page_id=3828

στην ιστοσελίδα του σχολείου μας:
πρακτικής Δημοσιεύτηκε
περιοδικό μας «Καρραδειόκοσμος»
Στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 26
Αποτίμηση της καλής πρακτικής  Ποια είναι τα καινοτόμα στοιχεία της; Η εμπλοκή των γονέων και όλων των μαθητών/τριών καθώς και όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου στην προσαρμογή των παιδιών της Α’ τάξης.  Ποια είναι η παιδαγωγική της αξία Οι μαθητές/τριες έρχονταν ευδιάθετοι στο σχολείο για συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία και τις καθημερινές δράσεις. Επίσης υπήρχε έντονο το αίσθημα του «ανήκειν». "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 27
"Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 28  Πώς συνέβαλε στη στην προαγωγή του εκπαιδευτικού έργου; Καταφέραμε να ολοκληρωθεί όλη η διδακτέα ύλη μέσω της διαθεματικότητας, των βιωματικών δράσεων και των παιχνιδιών.  Πώς συνέβαλε στη βελτίωση της σχολικής καθημερινότητας; Ήταν αποτελεσματικότερη η διαχείριση των προβλημάτων και των συγκρούσεων ανάμεσα στα παιδιά, μειώθηκαν τα ατυχήματα στην αυλή, επιτεύχθηκε η συνεργασία με τους γονείς.  Πώς συνέβαλε στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών; Όλοι οι εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν μεταξύ τους για το άρτιο αποτέλεσμα.

΢υμπεράσματα

Οι μαθηηέρ ηος Νηπιαγυγείος έσοςν ζσημαηίζει μια θεηική εικόνα για ηοΔημοηικό και ανςπομονούν να έπθοςν ζηην ππώηη ηάξη. Καλλιεπγήθηκε ζηοςρ γονείρ η ανηίλητη όηι όλοι οι εκπαιδεςηικοί ηος ζσολείος και ηΔιεςθύνηπια είναι ζςνεπγάζιμοι και ανοισηοί ζε ζςζηηήζειρ και νέερ ιδέερ, με γνώμονα ηο καλό ηυν παιδιών. Οι μεγαλύηεποι μαθηηέρ ζςνεπγάζηηκαν και λειηούπγηζαν υρ παπάδειγμα ππορ ηοςρ μικπόηεποςρ μαθηηέρ. "Καλές Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023 29

πρώτη!

Πρακτικές" Σχ. Έτος 2022-2023

"Καλές
30
Ανυπομονώ να πάω

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.