826LA 2021 Reporte Anual: Portales

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Reporte Anual

2020–2021

Typing…

Una mirada al 2020-2021

3,415 H O R A S T O TA L E S D O N A D A S

2,593

44

PUBLICACIONES

E S T U D I A N T E S A P O YA D O S

85

E D U C A D O R E S A P O YA D O S

276 V O L U N TA R I O S

Contenido Una mirada al 2020-2021 ………………

2

Carta del Director Ejecutivo ……………

4 SALAS DE REUNIONES: E V E N T O S , T I M E T R A V E L M A R T,

ACTIVE SU SONIDO:

FINANZAS, EDAI, QUÉ SIGUE Y

P R O G R A M A S Y V O L U N TA R I A D O

C Ó M O P U E D E S AY U D A R

Tutoría ……………………………………

8

¿Cómo se lleva a cabo una sesión de tutoría virtual de 826LA? ………………

10

Excursiones ………………………………

12

Eventos …………………………………… 32 Alérgico: el problema gigante del mago Jacob ……………………………………… 33 Time Travel Mart ………………………… 34

Fuera de este mundo: cuando los universos chocan ………………………… 13 Programas de verano …………………… 14 Sin título por Joseph A.S. ………………

15

Entrevista a Tiny el Tiranosaurio por Sawyer ……………………………………

15

Talleres ……………………………………

16

Palabras de suspenso por Kate S. ……

21

Dentro de las escuelas y el acceso a la universidad ………………………………

22

25

Centro virtual ……………………………

26

Voluntariado desde Vienna ……………

27

Una mejor versión de mi por Jaime F. …

39

Informe del tesorero ……………………

40

43

Cómo puedes ayudar …………………… 44 Dulce crecimiento por Kellie G. ………

45

V E R I F I Q U E E L C H AT: P E R S O N A L , M E S A D I R E C T I VA , V O L U N TA R I O S Y D O N A N T E S

Voluntarios ………………………………

48

Donantes …………………………………

50

Personal …………………………………… 54

Voluntariado ……………………………… 28 Frank Zhou ………………………………

38

El significado del feminismo por Robyn W. …………………………………………

Reflexiones estudiantiles sobre sus talentos en Mirrorball …………………… 24 Carta de agradecimiento por Cruz ……

Equidad, diversidad, accesibilidad e inclusión …………………………………

¿Qué sigue? ……………………………… 42

Sala de escritores ………………………… 18

20

36

Cómo las organizaciones pueden empoderar a los artistas BIPOC con la artista docente Ebony Bailey …………… 41

Estudiantes viajan en el tiempo a la América de México ……………………… 17 Cuando la supervivencia está en juego, la historia y la comunidad nos ayudan a encontrar nuestro camino ………………

Madison Girifalco ………………………

29

3

Carta del…

DIRECTOR EJECUTIVO

A medidas del año escolar durante la pandemia, 826 Nacional publicó un artículo de investigación titulado La verdad sobre la educación de la escritura en Estados Unidos: escribamos, hagamos lo correcto. Las entrevistas con 19 expertos de la escritura describieron un panorama educativo—incluso antes de que las escuelas cerraran debido al COVID-19—que no era exactamente un terreno fértil para las mentes jóvenes. Tres de cada cuatro estudiantes de 12° grado no están escribiendo a la competencia de su grado. Nueve de cada diez estudiantes negros y latinos no están escribiendo al nivel de su grado. Aunque las causas son complejas, y ciertamente incluyen la pobreza y el racismo sistémico, el documento identificó tres retos claves: hacer tiempo para enseñar escritura, actualizar las aulas y las metodologías, y brindar a los maestros el apoyo que necesitan para instruir eficazmente a los estudiantes en la escritura.

Aunque el año escolar, que permaneció completamente virtual en el Distrito Unificado Escolar de Los Ángeles hasta mediados de abril, presentó varios desafíos, también brindó oportunidades para actualizar currículos y estrategias. Eso es el enfoque que tomamos en 826LA. Sería fácil decir que hicimos lo mejor de una tragedia global pero en verdad aprovechamos el momento para crear nuevos tipos de programación, desde talleres en línea por YouTube hasta excursiones virtuales y una base de datos con indicaciones de escritura. No pudimos llegar a tantos estudiantes como en años anteriores, y las cicatrices de la falta de participación educativa, sin duda, permanecerán.

Pero los más de 2,500 estudiantes a los que apoyamos recibieron ayuda con las tareas y los ensayos personales para la universidad, y escribieron maravillosamente sobre sus experiencias durante la pandemia, al igual que de sus escapes imaginativos de la misma.

* También enfrentamos cambios internos, despidiéndonos afectuosamente de varios miembros antiguos de la mesa directiva y del personal, incluyendo la Presidenta de la Mesa Directiva y cofundadora, Jodie Evans, y dimos la bienvenida a nuevas perspectivas en la mesa directiva y en el personal, incluyendo la nueva Presidenta de la Mesa Directiva, Susan Ko. Después de mucha reflexión, decidí renunciar en septiembre de 2021 tras 13 años satisfactorios y memorables como Director Ejecutivo. Aunque fue difícil dejar una organización que aún tiene mi corazón, estoy orgulloso del progreso que se produjo durante mi mandato y confío que el nuevo liderazgo llevará a 826LA hacia donde tenga que ir.

* La programación pudo haber sido virtual, pero las historias de los estudiantes eran muy reales. La verdad sobre la educación de la escritura señala, “Necesitamos involucrarnos con los estudiantes donde escriben, tanto dentro como fuera del aula. En segundo lugar, debemos...reflejar los intereses de los estudiantes, incorporar las plataformas que utilizan y desarrollar su autonomía”.

Cuando la artista docente Alanna Lin Ramage dirigió un taller de composición de canciones en línea en marzo, se involucró con las vidas y los amores reales de los estudiantes, animándolos a convertir los granos de emociones en “canciones de palomitas”. Un estudiante llamado Gio agregó un ritmo y un coro que decía, COVID ha estado más o menos, no está tan malo.

Alanna observó lo convincente que era su canción. “Todos queremos creerle.

Queremos creer que COVID ha estado bien y no mal.”

Gracias a estudiantes como Gio y a artistas docentes como Alanna—y a las familias, los educadores, los voluntarios y los donantes que forman un ecosistema de apoyo para los escritores jóvenes—hemos salido esperanzados de un año difícil...con algunas historias increíbles para contar. Éstas son algunas de ellas.

Sincerely,

Joel Arquillos Executive Director

5

Tutoría

Trevor Worthy, 826LA Voluntario de tutoría

T

Un momento memorable de 826LA fue hace unos años cuando un estudiante en Echo Park hizo flores de papel para el Día de agradecimiento a los maestros. Fue un pequeño gesto, pero me quedé con la flor para recordarme de los niños donde quiera que vaya.

48

Estudiantes apoyados

53

Voluntarios

8

861

Horas totales donadas

Los estudiantes de las escuelas de Título I entraron—a veces desde hogares llenos con Internet poco confiable—a un año escolar que les brindó menos tiempo con los educadores y poca interacción social. La necesidad de un apoyo complementario era más fuerte que nunca.

El programa de tutoría enfrentó muchos de

en nuestro programa de Tutoría de martes y

los mismos desafíos que las escuelas propias:

jueves por la noche (TNT, por sus siglas en

dificultad para reclutar estudiantes y ayudarlos

inglés), mientras que nuestros estudiantes más

a adaptarse a la tecnología. Pero los voluntarios

jóvenes terminaron el año con la visita de Tiny

leales y los internos enérgicos—sin hablar de

el Tiranosaurio, nuestro corresponsal favorito de

nuestros estudiantes resistentes—lo hicieron

viajes en el tiempo.

realidad. Brindamos apoyo comprensivo,

Y a la verdadera moda 826, hicimos que la

conectando a las familias con recursos y a varios

tutoría fuera divertida, gracias a UNO en línea,

estudiantes con un terapeuta educativo. Dimos

actividades tontas y algunos kits de arte geniales

una despedida orgullosa y agridulce a cuatro

del museo, The Broad.

estudiantes de último año que se graduaron

9

Un día típico en una sesión de tutoría virtual después de escuela de 826LA A las 2:30 pm, la Coordinadora del Programa de Tutoría, Maricruz Pool-Chan, y el Coordinador Superior de Programas y Operaciones, Pedro Estrada, separan a los voluntarios y los estudiantes en dos salas de reuniones de Zoom.

Los voluntarios reciben información y preparación para el día, mientras que los estudiantes conversan sobre temas como la familia con la Interna de Tutoría Amy Côté.

Pronto todos están reunidos en la sala principal donde Amy plantea una pregunta para comenzar: “¿Prefieres crear nuevas fechas feriadas o su propio idioma?” Los ocho estudiantes y ocho voluntarios comparten sus ideas, la mayoría quiere establecer vacaciones con dulces gratis y crear lenguajes para comunicarse con los animales.

¿Cómo se lleva a cabo una sesión de tutoría virtual de 826LA?

Justo antes de asignar a todos a las salas virtuales para grupos pequeños, Maricruz les recuerda a los

El programa de tutoría extracurricular de 826LA

participantes las reglas de la comunidad, incluido

hace más que llenar las brechas de aprendizaje

el uso adecuado de los pronombres, los nombres

y proporcionar ayuda con las tareas escolares.

y el micrófono.

Nuestros espacios de tutoría también fomentan la

Un voluntario capacitado, un líder de sala

creatividad y el tiempo para escribir.

de supervisión y dos estudiantes se colocan en

En su artículo de investigación La verdad

cada sala de grupos pequeños. Mientras los

sobre la educación de la escritura, 826 Nacional

estudiantes y voluntarios comienzan a trabajar,

concluyó que “la escritura debería estar en el

el personal y los internos de 826LA entran en las

centro de la instrucción, reforzando materias

salas de reuniones y también trabajan a oscuras

como lectura y la Ciencia, Tecnología, Ingeniería

para resolver problemas técnicos y garantizar que

y Matemática, (STEM, por sus siglas en inglés),

se cumplan los estándares de seguridad.

pero en cambio ha sido empujada al margen”.

Los estudiantes de la voluntaria Brooke

Los obstáculos para una educación de escritura

empiezan inmediatamente a desempeñar sus

adecuada incluyen “acceso desigual a la

tareas. Lula comienza a escribir su borrador para

educación de escritura” y “la falta de tiempo y

un informe de clase, mientras Joaquín y Brooke

prioridad para la instrucción de escritura.”

comienzan a generar ideas para su informe sobre

Los programas de tutoría de 826LA son

animales. Se preguntan, ¿Joaquín debería elegir a

una faceta de la solución, ya que brindan ayuda

un mono o a un cangrejo?

con las tareas y promueven la educación de

La voluntaria Madison apoya a sus estudiantes

la escritura de los estudiantes, a pesar de los

Ana y Ava. Ava apaga la cámara y el micrófono

obstáculos adicionales por el aprendizaje a

para hacer su tarea. Ana no tiene tarea y habla

distancia.

efusivamente del libro que está leyendo, una 10

historia de la sobreviviente del Titanic, Ruth Becker. Ella también comparte una obra de arte

Construyendo soluciones para la educación en nuestros espacios de tutoría

que le entusiasma, un retrato familiar de estilo arte-anime hecha por su primo. “¿Crees que quieres ser artista algún día?” pregunta Madison.

Mientras el aprendizaje a distancia fatiga aun más

“¡Sí!” Ana responde. “Y cuando sea mayor, quiero ir al Atlántico y ver el Titanic, ¡el verdadero

a las escuelas de Los Ángeles con pocos recursos,

en el fondo del océano!”

la presión aumenta para asegurar de que los jóvenes en la ciudad no se queden atrás en las

“¿Quieres probar esta idea de escritura en la cual me cuentas el comienzo de la historia de

materias de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y

[Ruth Becker] y ambas escribiremos un nuevo

Matemática, (STEM, por sus siglas en inglés) y en

final?”

los hitos de la lectura. Sin embargo, la educación de la escritura sigue descuidada.

Ana se pone de acuerdo con entusiasmo.

Según el trabajo de investigación de 826

Dado que los estudiantes voluntarios de Daniel no tienen tarea, les ofrece dos opciones.

Nacional, “sólo el 25% de los estudiantes

Melody y Meggan pueden hacer una actividad

de secundaria y el 31% de los estudiantes

de escritura o leer y después compartir sobre un

de preparatoria escriben 30 minutos al día”,

libro. Ambos estudiantes de quinto grado eligen

o la cantidad mínima recomendada para los

leer.

estudiantes de kinder. La Tutoría de 826LA brinda a los estudiantes locales oportunidades

En su informe oral, Meggan comparte: “Terminé el libro [Wonder], pero luego lo volví a

adicionales para escribir, siguiendo el llamado de

leer porque era bueno”.

nuestra organización para crear “espacios seguros y creativos...para que los estudiantes escriban

Ya que la sesión de tutoría llega a su fin las

fuera del aula”.

niñas conversan ansiosamente sobre el próximo

El equipo de Tutoría de 826LA capacita

año escolar. Les preocupa que la escuela intermedia sea “dura” y “aterradora”, pero Daniel

a los voluntarios, muchos de los cuales están

les asegura que la disfrutarán. Además, señala

involucrados en carreras de escritura, para

que todavía tendrán tutoría 826LA si necesitan

incorporar tiempo de escritura en sus sesiones

apoyo académico.

cada vez que sea posible. El programa ayuda a los estudiantes a mantenerse al día con la tarea,

A las 4 pm, el equipo de tutoría invita a los participantes a regresar a la sala principal para

reforzando los hitos educativos y críticos. Los

hacer una última actividad juntos. La Interna de

estudiantes merecen la oportunidad de ejercer

Tutoría Amy les pide a todos que dibujen tres

sus habilidades de escritura, expresarse y pensar

cosas: una comida deliciosa, una aplicación móvil

de manera crítica sobre el mundo que los rodea,

divertida y una actividad agradable. Algunos

y el programa de Tutoría de 826LA está aquí para

voluntarios y estudiantes presentan su trabajo, y

apoyarlos.

los participantes escriben su aprobación de los coloridos dibujos en el chat.

LEA EL DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN DE 826

Justo antes de que el reloj marque las 4:30 pm,

NACIONAL, LA VERDAD SOBRE LA EDUCACIÓN

el chat explota con agradecimientos y despedidas.

D E L A E S C R I T U R A E N E S TA D O S U N I D O S :

El personal de tutoría de 826LA despide al grupo,

ESCRIBAMOS, HAGAMOS LO CORRECTO EN

animando a los estudiantes a quedarse si tienen

8 2 6 N AT I O N A L . O R G / R E S E A R C H .

alguna pregunta, y el día termina.

11

Excursiones El programa de Excursiones de 826LA siempre ha creado oportunidades de

escritura para más estudiantes que cualquier otro programa, y por lo general llega a más de 4,000 estudiantes al año. Mientras el programa estaba en pausa, el personal inició un boletín que sirvió como un salvavidas para los educadores en los momentos más difíciles de la pandemia. “Conectarnos así hizo una gran diferencia, y realmente hizo que 826LA se sienta como una comunidad”, señaló un maestro. También creamos una nueva base de datos con indicaciones para la escritura y una serie de videos de YouTube llamado Barnacle & Barnacle Present donde los voluntarios y actores de voz leen historias de las excursiones.

Después de encuestar a 300 maestros sobre

En la primavera, los maestros enfrentaron un

sus necesidades más importantes, lanzamos las

nuevo conjunto de desafíos mientras las escuelas

Excursiones Virtuales en el otoño de 2020 que

pasaban del aprendizaje virtual al híbrido, pero

ofrecen versiones en línea de cuatro Excursiones

las Excursiones Virtuales proporcionaron una

populares: Narración de Cuentos y Creación

fuente constante de apoyo. También trabajamos

de Libros, Narración de Cuentos en Grupos

con la clase de Andy Molner en la Comunidad de

Pequeños, Recuerdos y Declaraciones Personales.

Liderazgo Académico para escribir y publicar Viva

Las Excursiones manifiestan un espacio único

la vida: historias de vida, amor y crecimiento. Los

donde los estudiantes pueden dar rienda suelta a

estudiantes capturaron la complejidad de este

su imaginación. Nos complació descubrir que ese

año con belleza y brevedad. En las palabras de

espacio no tiene porque ser físico—hay una magia

Ana S., en su poema Esta nueva noche:

en las conexiones entre los estudiantes y los

Arriba en el cielo

voluntarios, y esas conexiones estaban vivas en

No hay nada más que una luna

Zoom. El nuevo programa también nos permitió

Brillando con su luz

conectarnos con escuelas a las que anteriormente

Dándole la bienvenida a todos a esta nueva noche

se les había impedido visitar nuestros sitios debido a problemas de transporte.

1,015

Estudiantes apoyados

32

Voluntarios

12

654

Total de horas donadas

Fuera de este mundo: cuando los universos chocan Por los estudiantes del 4o grado de la Escuela Charter Academia Equitas PROGRAMA DE EXCURSIONES

Una vez hubo una criatura llamada Dragicorn. Tenía una cabeza de unicornio con un cuerno mágico y el cuerpo y la cola de un dragón. La mitad de su cuerpo era negro y la otra mitad era el océano. Si la tocabas, podías ver el futuro. Usaba zapatos rosas decorados con estrellas de mar y vivía en un volcán submarino.

Su mueble favorito era su cama, ¡pero no cabía en ella! Soñaba con ir a la tierra para comprar muebles más grandes.

Un día, un submarino de investigación vino a explorar su volcán. El submarino tenía llamas pintadas en el costado. Dragicorn lo vio por la ventana y dijo: “¡Oh! Tal vez haya una persona allí que pueda ayudarme a ir a la tierra.”

Dentro del submarino había una familia real: el Rey, la Reina y la Princesa Yora. Dragicorn comenzó a correr por el fondo del océano, persiguiendo al submarino. Esto asustó a la familia real, a pesar de que sólo quería ayuda.

Dragicorn siguió al submarino a una cueva que estaba llena de alga marina. En el interior, un equipo de cangrejos que arreglaban barcos estaba trabajando para restaurar el Titanic.

Meliza Mayo, maestra

Qué oportunidad tan increíble, educativa e inspiradora para nuestros estudiantes.

M Sena A., estudiante

¡La mejor excursión de todo el tiempo!

S

Programas de verano

Murales digitales. Héroes del cómic. Mapas y sueños. Estos son sólo algunos de los modos de narración y generación de historias que los estudiantes de la preparatoria utilizaron en el transcurso de un seminario intensivo de escritura de una semana, o el Taller de Escritores de Verano (SWW por sus siglas en inglés) anual de 826LA. Cada día un artista docente diferente dirigía a los estudiantes a responder a temas de escritura como “¿Cuáles son siete cosas imposibles que te gustaría lograr?”

El taller de este año fue el primer Taller de

una versión virtual de ¡Escribamos! Campamento

Escritores de Verano que se llevó a cabo en línea.

de Verano que se enfoca en el inglés y las

La líder de SWW experta, Natalie Patterson,

habilidades de alfabetización. Con máscaras y

invitó a los estudiantes a responder la pregunta

abundante desinfectante de manos, el personal

“¿Qué hay de bueno en nuestros barrios?” para

distribuyó kits de arte a los estudiantes para

imaginar su ciudad ideal. Yásaman Madadi pidió

que pudieran hacer fondos de acuarela para sus

a los estudiantes que crearan una lista ilimitada

haikus.

de metas para ellos y el mundo. Angel, uno de

No podríamos haberlo hecho sin nuestros

los participantes, enumeró: “Poner fin al racismo,

Internos del Verano, un equipo de miembros

igualdad de derechos, salarios justos”.

de AmeriCorps VISTA que aportaron toda su

Para los estudiantes más jóvenes, 826LA lanzó

creatividad y dedicación a cada sesión de Zoom.

15

28

Estudiantes apoyados

Horas de maestros docentes 14

Sin título

Entrevista a Tiny el Tiranosaurio por Sawyer

Por Joseph A.S. ¡ E S C R I B A M O S ! C A M PA M E N T O D E V E R A N O

Como parte de una serie llamada Un minuto George el tiburón vive en el Pacífico. Greg

de su tiempo el estudiante de periodismo Sawyer

el tiburón es el mejor amigo de George. George y

tuvo la suerte de obtener una entrevista única

Greg quieren unirse al gimnasio para ponerse en

con el corresponsal de viajes en el tiempo de

forma y nadar rápido para los Juegos Olímpicos.

826LA, Tiny el Tiranosaurio, cuyos viajes a Bryce

El gimnasio los rechazó porque no están tan

Canyon, Lake Tahoe, Chicago y los carritos de

en forma como otros tiburones. Greg y George

frutas de Echo Park han sido cuidadosamente

tienen que usar sus herramientas caseras como

documentados en la cuenta de Instagram de

equipo de gimnasio. Se ponen realmente en

TTM (@timetravelmart). Éste es un extracto de la

forma y nadan rápido. Finalmente se les permite

entrevista exclusiva.

ir al gimnasio. Luego, se ponen aun más en forma utilizando la súper piscina del gimnasio. ¡Están

SAWYER:

tan en forma que ya no necesitan ir al gimnasio y

debe ser agotador. ¿Qué te mantiene inspirado

ganan los Juegos Olímpicos de Tiburones!

para hacer lo que haces?

TINY:

Group Poem: KCA, Deisy, Genny, Charles, de un poema en grupo creado en el Taller de Escritores del Verano

Entonces, Tiny, viajar todo el tiempo

Son los fans que me animan.

SAWYER:

¿Cuál es tu canción favorita para

escuchar en el camino?

TINY:

Cualquier canción que mencione una

encrucijada. Pienso que es poético. También cualquier cosa en francés. No hablo francés.

El sueño sería todo limpio, con arte, paz, amor y buenas vibras.

SAWYER:

¿Cuál es la mejor película que has

visto?

TINY:

Nada como lo que vemos cada noche oscura….

Jurassic Park. Es realmente genial verte

representado.

SAWYER: TINY:

Cada noche oscura, las estrellas brillan debajo de mí

Te ves genial. ¿Cuál es tu dieta?

Mayormente cosas llenas de aire. Papas

fritas, panes, aire. Mucho aire.

SAWYER:

¿Cómo empezaste con los viajes en el

tiempo?

Nada de qué preocuparse, nada me engaña

TINY:

Obtuve el trabajo y dijeron “Vete al pasado

distante” y ahora estoy aquí.

SAWYER:

¿Cómo describirías tu personalidad en

una palabra?

TINY:

K

D

G

C

Mmm. “Mmm”, eso lo resume todo.

SAWYER: TINY:

De cuando vienes

De un tiempo mucho antes de cuando

naciste.

Talleres

Ofreciendo 16 talleres con sesiones múltiples y únicas, nuestro

programa más variado combinó la escritura con STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática, STEM, por sus siglas en inglés) y artes visuales e invitó a los estudiantes a escribir zines, dibujar novelas gráficas y entrevistar a personas en sus comunidades. Aunque nuestros programas normalmente se llenan rápidamente, este año fue difícil reclutar estudiantes; sospechamos que la fatiga de Zoom fue culpable.

Sin embargo, los estudiantes que se inscribieron y

de justicia social a nivel micro y macro. En la

asistieron a los talleres prosperaron con el apoyo

Programación Desconectada, Víctor Cervantes

de los artistas y voluntarios de la comunidad. En

ayudó a los estudiantes para entrenar a un

nuestro establecido Taller de Periodismo, la artista

“robot” cómo hacer un sándwich de mantequilla

docente Ebony Bailey animó a los estudiantes

de cacahuete y mermelada requiriendo la

a pensar críticamente sobre los problemas

elección de un idioma claro y cuidadoso.

208

Estudiantes apoyados

66

Voluntarios

16

291

Total de horas donadas

Estudiantes viajan en el tiempo a la América de México A las 3 pm, los estudiantes ingresaron a la reunión de Zoom. Robert Mendoza, candidato a doctorado en el departamento de Inglés de UCLA, sirvió como guía de viaje en el tiempo de los estudiantes, junto con Marissa López, profesora de UCLA de Inglés y Estudios Chicanos y Centroamericanos.

Robert guió a los estudiantes a través de los lugares emblemáticos de Los Ángeles fundados cuando Los Ángeles era México, comenzando con el Hotel Bella Unión, cerca de lo que hoy en día son las calles Temple y Main.

Los estudiantes aprendieron que muchas calles llevan el nombre de figuras importantes del pasado mexicano de Los Ángeles. ¿Sabías que la calle Spring era la calle Primavera? La calle del centro lleva el nombre de la influyente Doña Trinidad de Ortega, cuya persona le recordó al alcalde la primavera. Los estudiantes estaban fascinados por el impacto del pasado en la ciudad de hoy.

“Esto era México”, se maravilló la estudiante de 826LA Roxana.

Sofía también quedó impresionada. “Mi madre trabaja junto a Fletcher Bowron Square”, compartió, después de enterarse de dónde se fundó el primer periódico del sur de California, The Los Angeles Star.

Robert les enseñó a los asistentes sobre un evento histórico conocido como la Carrera del Cisne Negro. Durante esta carrera, el último gobernador de Alta California llegó a su ruina cuando su caballo Sarco fue derrotado por el desvalido Cisne Negro. En grupos de trabajo, los estudiantes escribieron una entrada ficticia de diario sobre la experiencia de ser un espectador en la emocionante carrera. La historia de un grupo comenzaba: ¡No puedo creer que el Cisne Negro derrotó a Sarco! ¡Estoy tan enojado!

Primero, pensé que el caballo de Pio Pico iba a ganar porque iba por delante.

Estaba seguro de que el Cisne Negro iba a perder por lo débil que se veía. Mis padres gastaron mucho dinero en esta carrera. No puedo creer que lo hayamos perdido todo. Me siento mal porque mis padres y Pio Pico perdieron tanto dinero. Empecé a enojarme mucho y pisoteé mi cama. Esto fue un desperdicio de dinero.

Los estudiantes regresaron a los grupos de trabajo para intercambiar ideas y comenzar a escribir placas emblemáticas a los lugares importantes para ellos. Un estudiante eligió su restaurante favorito, California Pizza Kitchen, mientras que otros eligieron parques y escuelas.

A través del poder de la escritura y la historia, los estudiantes de 826LA aprendieron más sobre la ciudad a la que llaman hogar y se sintieron inspirados a detallar sus propias conexiones con Los Ángeles.

17

Sala de escritores

B.C., de “Recuerdos de una vida” en Encontrando nuestro camino

Mi perro me hace ser más valiente porque siempre quiere que me divierta con la gente, más a menudo ahora que antes.

B

588

Estudiantes apoyados

120

Voluntarios

18

300

Horas totales donadas

Al igual que nuestros centros en Echo Park y Mar Vista, nuestras salas de

escritores—826 en las aulas en los campus de las preparatorias de Manual Arts y Roosevelt—estuvieron prácticamente vacías este año, mientras las voces de los estudiantes llenaron las salas de grupos de Zoom. Además de ayudar a los estudiantes con sus declaraciones personales en el otoño, colaboramos con estudiantes y maestros en varios proyectos creativos.

En la preparatoria de Manual, la clase del

En la primavera, nuestros amigos de la

Sr.Simbulan leyó y respondió a Fahrenheit 451

Fundación Papel Crítico, el brazo donante de la

de Ray Bradbury, los estudiantes realizaron

serie web Papel Crítico de Dungeons and Dragons,

entrevistas temáticas sobre llegar a la mayoría de

concluyeron una campaña exitosa para recaudar

edad inspiradas por Always Running de Luis J.

más de $150,000 para una sala de escritores

Rodríguez, y la Alianza de Liderazgo de Estudiantes

en Venice High School, que abrirá en 2022.

Negros ayudó a los estudiantes a escribir ensayos

Venice participa desde hace mucho tiempo en el

sobre el tema del liderazgo. En Roosevelt, nuestra

programa dentro de las escuelas de 826LA. Tener

asociación con el programa de Estudios Étnicos

un centro de escritura en el campus—un lugar

continuó una tradición de resistencia, resiliencia y

cómodo donde los estudiantes pueden buscar

reinvención (ver Cuando la supervivencia está en

apoyo para escribir, o simplemente leer y pasar

juego en la página siguiente).

tiempo—profundizará esa relación.

19

estudiantes de Roosevelt están creando poderosos

Cuando la supervivencia está en juego, la historia y la comunidad nos ayudan a encontrar nuestro camino Por Joel Arquillos DIRECTOR EJECUTIVO, 826LA

Durante la pandemia de COVID-19, la frase

recordatorios de que nadie está mejor equipado que ellos para contar sus historias. Los libros resultantes se integran en los planes de estudio del aula y se utilizan en programas educativos en universidades de todo el país, incluida Harvard.

En el vecindario de Roosevelt, Boyle Heights, el ingreso familiar promedio es de menos de $34,000 y más de la mitad de los residentes nacieron fuera de los Estados Unidos. Roosevelt ganó reconocimiento

“ayuda mutua” se volvió familiar para mucha gente

en 1968 como una de varias escuelas de Los

fuera de los círculos de organizaciones políticas por

Ángeles donde los estudiantes realizaron huelgas

primera vez. Es una palabra rara para un concepto

para protestar contra la educación desigual en el

simple: cuidar el uno del otro. Las comunidades de

Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, como

color y de un estatus económico bajo han confiado

parte del Movimiento de Derechos Chicanos. El

durante mucho tiempo en su propia innovación y

programa de Estudios Étnicos, y el proyecto de

resiliencia para compensar lo que se les ha negado

publicación en colaboración con 826LA, continúa

por parte del racismo sistémico y la injusticia social.

siendo una orgullosa tradición para los estudiantes

Para los estudiantes que asisten a escuelas de Título I, el año escolar pasado ha exagerado las desigualdades existentes. LAUSD informó que los

de Boyle Heights donde asumen un papel práctico en su educación.

A medida que las escuelas giraron hacia el

estudiantes negros y latinx, junto con el 85% de los

aprendizaje a distancia en la primavera de 2020, los

estudiantes cuyas familias son de bajos ingresos,

estudiantes de Roosevelt continuaron estudiando

participan en el aprendizaje a distancia con una tasa

la escritura de Paulo Freire y Gloria Anzaldúa. Los

más baja, entre el 10% y 20%, que sus compañeros

voluntarios capacitados de 826LA ayudaron a los

blancos y de ingresos medios.

estudiantes a procesar y escribir sobre los eventos

Un punto brillante llegó en marzo, cuando después de años de debate y muchos comentarios públicos, la Mesa de Educación de California

históricos que estaban viviendo, a través de su currículo de Estudios Étnicos.

Eso no significa que los estudiantes escribieron

aprobó un plan de estudios de Estudios Étnicos de

explícitamente sobre la injusticia. A menudo

900 páginas que enfatiza las contribuciones de los

expresaron su agradecimiento por sus familias,

afroamericanos, asiático americanos e isleños del

comunidades y culturas, desde homenajes a

Pacífico, latinoamericanos y nativos americanos,

padres y abuelas, hasta una oda a los “Macarrones

junto con judíos estadounidenses y árabes

mexicanos”, la comida que “siempre nos unirá”.

estadounidenses. Como ex maestro de historia de

Estas piezas nos recuerdan que la alegría siempre

la escuela secundaria y actual director ejecutivo de

encuentra un camino.

una organización de escritura y tutoría, me siento

Al leer sus poemas y ensayos, publicados

animado por la adopción de un plan de estudios

en una antología de 2021 llamada Encontrando

étnicos en todo el estado.

nuestro camino, a menudo me conmovía la sabiduría

La comprensión de la historia y un sentido de

y la determinación de los estudiantes. Mientras

orgullo por la comunidad es clave para cultivar la

los asesinatos policiales de jóvenes de color, los

resiliencia.

crímenes de odio contra los asiáticos y los tiroteos

826LA ha trabajado con la Preparatoria de

masivos llenaron nuestras noticias, las voces de

Roosevelt en Boyle Heights desde 2007, y ha

los jóvenes que viven con estas realidades se

colaborado con estudiantes en el programa de

encuentran entre las más esperanzadoras. Creo que

Estudios Étnicos de la escuela para publicar una

con herramientas y estímulo como los que ofrecen

antología anual de escritos de estudiantes desde

826LA y Roosevelt, el grupo de autores publicados

2014. A medida que temas como el racismo, la

de este año creará un mundo mejor

inmigración y la gentrificación se vuelven cada vez más prominentes en los medios nacionales, los

Los dejo con algunas de sus palabras.

Palabras de suspenso Por Kate S. de Encontrando nuestro camino PROGRAMA DE ESTUDIO ÉTNICOS D E L A P R E PA R AT O R I A R O O S E V E LT

Recordar es lo que me cuida Es como plantearnos de nuevo a nosotros mismos, tomar otra oportunidad, encontrar nuestra singularidad en esta nueva forma de vida.

Cuando sale el sol, ha llegado un nuevo día La gente está haciendo todo lo posible y protegiéndose de lo que hay por ahí Tratando de mantener a sus familias y siempre mirando la situación por el lado bueno Los cielos están más limpios y el pasto se vuelve más verde Jacaranda está floreciendo cada vez más rápido La ternura generosa va mejorando Cuando todo haya pasado, será tan brillante como nunca.

Sin rabia, sin miedo, pero todavía un mundo de suspenso porque cada día es un nuevo día

21

Dentro de las escuelas y el acceso a la universidad

El proceso de solicitud de ingreso a la universidad no se detuvo por

una pandemia, y tampoco 826LA. Al asociarnos con nueve escuelas preparatorias en nuestros programas escolares, brindamos apoyo de escritura individual a los estudiantes mientras intercambiaban ideas y describen sus ensayos personales, mostrando su resistencia e individualidad que no se puede comunicar sólo a través de las calificaciones y los puntuajes de exámenes.

El Gran fin de semana de declaraciones

más intrigante”, señaló Isaías, un estudiante que

personales de Los Ángeles (GLAPSW, por sus

participó en GLAPSW.

siglas en inglés) atrajo a menos estudiantes de lo

En la primavera, los estudiantes convirtieron

acostumbrado, pero los que asistieron trabajaron

sus declaraciones personales en solicitudes de

en colaboración con voluntarios capacitados para

becas en el Noveno día anual de becas—que

ayudar a crear poderosas historias personales en

también resultó ser el segundo Día de becas

respuestas a las indicaciones de escritura para las

virtuales y un recordatorio de cuánto más

Universidades de California, Universidades del

optimizada se había vuelto nuestra programación

Estado de California y el Common App (para las

virtual en el transcurso de un año.

escuelas privadas).

Más allá de nuestro trabajo de acceso a la

Los estudiantes también aprendieron

universidad, los estudiantes de la Preparatoria de

consejos sobre escritura que prometieron dar sus

Venice contribuyeron a un proyecto de libro en

frutos más allá de la temporada de solicitudes

colaboración con 826 Valencia y con el apoyo de

universitarias. “Trabajar con mi tutor me ayudó a

una subvención de la Biblioteca del Estado de

aprender a ‘mostrar, no contar’ y a usar la guía del

California. ¡Próximamente en un Time Travel Mart

ensayo para mostrar mi historia de una manera

cerca de usted!

652

Estudiantes apoyados

239

Voluntarios

22

863

Horas totales donadas

Skyler Pak, voluntario en la Aula de Escritores de Manual Arts

Mientras los estudiantes del tercer y cuarto año de la secundaria se preparan para postularse a las universidades, he disfrutado ofrecer mis comentarios sobre sus declaraciones personales... ¡Siempre he tenido una pasión por la lectura y la escritura, por lo que ha sido un placer ser voluntario de 826LA y los estudiantes increíbles de Los Ángeles!!

S

23

Reflexiones estudiantiles sobre sus talentos en Mirrorball

Como bailarín, sólo tienes dos minutos y medio para ofrecer tu mejor desempeño a la multitud, a los jueces y a ti mismo.

—Jackie P., de “Dos y medio” de Mirrorball: una mirada hacia adentro Durante un año escolar en el que tanto los

que los estudiantes y tutores se reunieran

estudiantes como los maestros se sintieron muy

en Zoom durante siete sesiones entre octubre de

conscientes de lo que faltaba—principalmente

2020 y abril de 2021.

la camaradería y la conveniencia de las aulas

En una tarde nublada de lunes a principios

reales—un proyecto de escritura único ofreció

de junio, los estudiantes, voluntarios y el personal

a los estudiantes del campus de la preparatoria

escolar y 826LA se reunieron en el campo de

Helen Bernstein en Hollywood la oportunidad para

fútbol de HBHS para celebrar el lanzamiento de

reflexionar sobre lo positivo.

Mirrorball. Cada estudiante recibió una copia

“¿Cuál es tu mayor talento o habilidad?”

encuadernada del libro y leyó un breve extracto

comenzó el tema de escritura. “¿Cómo has

en un podio ubicado al frente de sillas organizadas

desarrollado y demostrado este talento a lo largo

con distanciamiento social.

del tiempo?”

Jennifer Lynch, Vicepresidenta Superior

El personal de 826LA colaboró con los

de Responsabilidad Social Corporativa y

educadores para desarrollar y coordinar el

Comunicaciones Internas de Paramount, dijo,

programa. Trabajando uno a uno con empleados

“Programas como este sólo funcionan si la

del estudio de películas, Paramount Pictures,

asociación en sí es sólida. Para los mentores de

los estudiantes redactaron ensayos sobre danza,

Paramount, ha sido un año difícil. Pero ustedes,

béisbol, kárate, poesía, atletismo, la creación de

amigos, están dispuestos a tomar tiempo de su día

un club y realización de un cortometraje.

para mejorar la vida de los jóvenes.”

Con oficinas ubicadas directamente frente a

Esa dedicación se verá recompensada cuando

la escuela, Paramount ha sido un socio continuo.

los estudiantes continúen impactando a otros.

Este año, la proximidad fue dudable ya que las

Como escribió Gisel J. en su ensayo, “Líderes

clases se movieron en línea. Pero eso no impidió

de hoy”, “planeo seguir una educación en comunicación y una carrera en el gobierno local, y continuar usando mi voz para cambiar la forma en que se percibe a los jóvenes. No somos ingenuos.

No somos los líderes del mañana. Ya somos líderes hoy.”

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Letter of Gratitude Por Cruz de Viva la vida: historias de vida, amor y crecimiento ASOCACIÒN DE PROGRAMAS EN LAS ESCUELAS CON LA COMUNIDAD DE LIDERAZGO ACADÉMICO

Queridos trabajadores esenciales, Soy una de las muchas personas a las que han ayudado todos los días desde los buenos tiempos hasta los malos. Soy Cruz, un chico de 16 años que vive cerca del centro de Los Ángeles y creo que hablo en nombre de mucha gente en decir, gracias. Entiendo que todos los días, cuando se despierta, hay momentos en los que piensas: “¿Voy a estar bien?” Quiero que sepas lo importante que eres y cuánto has hecho por nosotros ....Todos los días, arriesga su propia vida por un extraño y no sólo estoy hablando de médicos ni enfermeras, también quiero agradecer a todos los trabajadores. La gente que ha estado trabajando desde que comenzó la pandemia, ustedes se aseguraron de que este país no se derrumbara…No es lo mismo que antes, pero siguen trabajando para que su comunidad sea un mejor lugar... Espero que tengan la fuerza para seguir ayudándonos.

Sinceramente, Cruz

25

Centro virtual

Rafael S. Jr., de “Mi diario de una pandemia” en Encontrando nuestro camino

Cuando la pandemia haya pasado, todavía quiero que mi comunidad de Boyle Heights trabaje en equipo y se cuiden unos a otros.

R

¿Dónde puede encontrar docenas de sugerencias de escritura, recursos

antirracistas y siete nuevas publicaciones para estudiantes, incluidos tres libros completos? Es el Centro Virtual de 826LA y te mantendrá ocupado por largos ratos.

Aunque hay mucho que perdimos en

hacer que los recursos educativos y de escritura

el mundo analógico—el olor a libro nuevo,

de los estudiantes estén disponibles para una

estudiantes que se saludan en una fiesta de

audiencia más amplia. El Centro Virtual está aquí

lanzamiento—el comienzo de nuestro Centro

para quedarse y para conectarnos.

Virtual en 2020 presentó una oportunidad para

26

Voluntariado desde Vienna Nuestro cambio a la programación virtual tuvo al menos un lado positivo: ya no dependemos únicamente de los voluntarios locales. Según Russel Altamirano, ser voluntario de Viena es tan desafiante y gratificante como parece. Russel, ex empleado de 826LA convertido en voluntario, continúa apoyando a los estudiantes de Los Ángeles desde Austria.

826LA:

¿Cuándo y cómo te involucraste por

tercer y cuarto año de la preparatoria se sientan

primera vez con 826LA? ¿Cuál es tu momento

cómodos con sus solicitudes para la universidad,

más memorable?

RUSSEL ALTAMIRANO:

¡lo hago con entusiasmo! Como Asistente de ¡Comencé mi tiempo con

Enseñanza en Viena, he compartido el increíble

826LA como uno de los cinco asociados de verano

trabajo que escribieron mis antiguos alumnos

de VISTA encargados de desarrollar el programa

de 826LA para ayudar a los alumnos vieneses a

de ¡Escribamos! Campamento de Verano. en

comprender los Estados Unidos, especialmente

marzo de 2018. Estuve viviendo en el lado

California, desde una perspectiva juvenil.

opuesto del país durante dos años y anhelaba un hogar y una comunidad. Reuní innumerables

¿Cuál es tu cosa favorita para escribir?

recuerdos de varios talleres de 826LA que aún

Aparte de hacer listas y establecer metas

impulsan mi trabajo actual. Sin embargo, los

semanales en mi agenda (que, ciertamente,

más impactantes fueron los sentimientos de

no siempre se cumplen), llevar un diario es

comodidad, aceptación y apoyo que sentí a diario

definitivamente mi forma favorita de escribir.

en nuestros espacios de escritura.

Siempre que me siento abrumado, escribo.

Siempre que me encuentro en una encrucijada en

¿Cuál es el lugar más lejano donde has servido

la vida, escribo. Sin embargo, no estoy esperando

como voluntario, virtualmente, para un

epifanías revolucionarias mientras escribo. Revisar

programa de 826LA? ¿Cuál es el mayor desafío

qué, y cómo, escribí sobre mi vida me ayuda a

de ser voluntario en el extranjero? ¿Una

fortalecer mi autocompasión.

El otoño pasado, tuve el placer de ser voluntario

¿Qué te gustaría ver para los estudiantes a los

ventaja?

desde el otro lado del planeta para apoyar el Gran

que has ayudado de 826LA dentro de 10 años?

fin de semana de declaraciones personales de

Espero que todos los estudiantes de 826LA sigan

Los Ángeles. Por supuesto, uno de los mayores

usando su creatividad y voz por cualquier camino

desafíos para mantenerse involucrado con 826LA

que sigan. Aunque estén conscientes de esto o

ha sido la diferencia de los horarios entre Los

no, ya son fuertes comunicadores y líderes en sus

Ángeles y Viena. Sin embargo, los estudiantes

comunidades. La escritura cambia vidas y espero

necesitan nuestro apoyo ahora más que nunca, así

que los estudiantes de 826LA nunca lo olviden.

que si tengo que quedarme despierto hasta las 11 p.m. para asegurarse de que los estudiantes de 27

Voluntariado

Querían ayudar. Eso es lo que escuchamos de tantos voluntarios cuando

golpeó la pandemia; es por eso que comenzaron a trabajar con 826LA en primer lugar, y el cierre de escuelas sólo aumentó la necesidad del apoyo académico para los estudiantes.

La pregunta era cómo.

La programación en línea planteó nuevas

Nos despedimos afectuosamente de dos

cuestiones técnicas y éticas. El personal

miembros del personal en el otoño y le dimos la

investigó las mejores prácticas en torno a la

bienvenida a dos más: Ashley Love-Smith como

proporción de estudiantes por voluntario y

Gerente Superior del Programa de Voluntarios

los protocolos de Zoom, lo que llevó a una

y Grace Kim como Coordinadora de Voluntarios

capacitación especializada que brindó consejos

de Americorps VISTA. Aunque nuestra capacidad

y actualizaciones para nuestro nuevo grupo de

reducida requirió que pusiéramos en espera

voluntarios virtuales. Cuando llegó la primavera,

nuevas orientaciones de voluntarios, creemos que

el Equipo de Voluntarios había colaborado con

volveremos a abrir nuestras puertas con un apoyo

el Equipo de Programas para crear un Centro de

más fuerte instituido para los voluntarios.

Información en Línea optimizado para el Día de las becas que funcionaba como un recurso único y optimizado para los voluntarios.

276

Voluntarios

96

43

Voluntarios de color

Voluntarios sobre la edad de 50 años 28

4

Entrenamientos adicionales de voluntarios

Frank Zhou El voluntario Frank Zhou se describe como tímido, pero descubre que 826LA es el rompehielos perfecto.

826LA:

¿Cuándo y cómo te involucraste con

826LA? ¿Qué programa(s) ha apoyado?

FRANK ZHOU:

Sin embargo, hay un libro que recuerdo haber

Me involucré por primera vez

amado cuando era niño, Sideways Stories from

con 826LA en 2017 a través de TNT [nuestro

Wayside School de Louis Sachar. Hasta el día

programa de tutoría para estudiantes mayores].

sigo pensando en Sharie, un personaje que fue

Cuando era joven siempre pensé que sería

descrito por tener estas pestañas grandes. Creo

maestro. Después de comenzar mi trabajo, no

que pesaban más de una libra. ¡Imagina eso!

como maestro, me di cuenta que estaba pasando Cuando no eres voluntario en 826LA, ¿cómo

cada vez más de mi tiempo personal leyendo.

826LA, y en particular TNT, realmente me llamó

pasas tu tiempo?

la atención porque quería ayudar a fomentar el

Antes de la pandemia, pasaba mi tiempo libre

amor por la lectura y la escritura, así como brindar

leyendo, cuidando mis plantas o corriendo.

apoyo a los estudiantes de tutoría.

Después de la pandemia, paso mi tiempo libre leyendo, cuidando mis plantas o corriendo con

¿Qué momento memorable de 826LA te viene

una máscara.

Escuchar a los estudiantes leer sus historias por

¿Por qué es importante escribir?

primera vez. Era nuevo en TNT y apenas estaba

Quizás, de la manera más simple, la escritura es

conociendo a algunos de los estudiantes. A esta

importante porque puede actuar como un medio

edad fui un niño nervioso y tímido y no era muy

poderoso para cualquier forma de expresión.

bueno expresándome por eso fue muy inspirador

En un nivel más egoísta, escribir es importante

ver a los estudiantes leer con tanta valentía y

para mí porque me encanta leer. Puede que

elocuencia las historias en las que han estado

no produzca mucho de mi propia escritura

trabajando durante todo el semestre.

más allá de los mensajes de texto y los correos

a la mente?

electrónicos, pero estoy eternamente agradecido ¿Cuál era tu libro favorito cuando eras niño?

por los demás que lo hacen porque estoy seguro

Debo admitir que no leía mucho cuando era niño.

de que me encanta consumirlos.

Ahora, paso la mayor parte de mi tiempo leyendo y, a menudo, contempló cómo no podré leer todo lo que hay durante el resto de mi vida. ¡Es una lástima que no comencé antes!

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Eventos Apoyo 826 porque… la escritura creativa me salvó

y me ha apoyado en la vida, y no hay nada más importante que eso.

—Judd Apatow, escritor-director y apoyador de 826LA Como organización conocida por sus eventos divertidos e innovadores, lamentamos la pérdida de oportunidades para reunirnos en persona— pero eso no nos impidió organizar tres salones

Waldman hablaron sobre la lectura, la escritura y

virtuales atractivos y un autocine grande, divertido

las estrategias para sobrevivir en cuarentena.

Cambiando la historia es el evento principal

y socialmente distanciado.

de recaudación de fondos de 826LA, y tuvimos

En octubre de 2020, 826LA convocó un Ayuntamiento Virtual, en el que expertos de

la suerte de que fue en junio, cuando muchos

la comunidad educativa debatieron sobre

adultos habían sido vacunados y las tasas de

los desafíos y oportunidades que plantea el

COVID del condado eran bajas. Invitamos a

aprendizaje a distancia. La equidad fue el tema

simpatizantes, voluntarios y familias de 826LA

unificador de los datos, anécdotas e ideas que

a Una excursión a 826LAND, un evento de

presentaron los presentadores.

autocinema en el aeropuerto de Santa Mónica.

“La crisis de salud pública del racismo

Uniéndose al evento a través de videos

sistémico e institucional está mostrando quién

pregrabados—numerosos autores reconocidos

tiene acceso a la tecnología”, dijo Ryan Smith,

Kwame Alexander, Leigh Bardugo, Roxane Gay,

Director Externo de la Asociación para las

Myriam Gurba, Cathy Park Hong, Susan Orlean y

escuelas de Los Ángeles. “Necesitamos invertir en

Jason Reynolds—ofrecieron sus opiniones sobre

el genio de nuestros estudiantes.

cómo la escritura había transformado sus vidas y qué podría ofrecer a los jóvenes.

A principios de 2021, nos asociamos con

Roxane Gay aconsejó a los escritores

Segundo Hogar para reunir al escritor, director y partidario de 826LA, Judd Apatow, junto con

principiantes que “lean mucho, que encuentren

el abogado de la Corte Suprema, Neal Katyal.

modelos de lo que hacen y no quieren hacer en

Discutieron el futuro de la democracia y el

su propio trabajo y que los expongan a diferentes

trumpismo en los EE. UU. como seguimiento

formas de...ver y comprender el mundo”.

La noche recaudó más de $475,000 para

a una conversación que organizaron 826LA y Segundo Hogar durante el primer juicio político

los programas de escritura gratuitos de 826LA y

de Trump.

terminó con una proyección de Volver al futuro, que los asistentes vieron desde sus autos mientras

En abril, estábamos listos para un poco más de ligereza. En otra colaboración de 826LA/

comían sándwiches de helado Coolhaus. Esa

Segundo Hogar, los autores Brit Bennett y Ayelet

noche, el futuro parecía más esperanzador.

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Alérgico: el problema gigante del mago Jacob Por la clase de tercer grado de la Sra. Franco Chaidez PROGRAMA DE EXCURSIONES

Hubo una vez un optometrista de dinosaurios llamado el mago Jacob. Llevaba un sombrero de mago y un estetoscopio, y vivía en una mansión dorada gigante en la cima de una montaña alta. Dentro de la mansión había un sistema de seguridad láser que mantenía alejados a todos los dinosaurios excepto a otros tiranosaurio Rex. El mago Jacob era alérgico a otros tipos de dinosaurios. Si un estegosaurio, por ejemplo, se le acercara, estornudaba con tanta fuerza que volaría al otro dinosaurio de la montaña. “¡RAWRRRRRR-CHOOOOO!”’ Salía de su mansión con una máscara con dibujos de alas de pollo y manteniendo su distancia social de los demás.

T ime Travel Mart

Una vez hubo un dragón de fuego feliz llamado Gizmo.... El sueño de Gizmo era regresarle la vida a su hermano mayor, Gizmo el Segundo, con un hechizo. Gizmo decidió pedir ayuda a una bruja de cinco años llamada Alice que vivía en un bosque mágico en Chicago.

—de Las grandes aventuras espaciales del Dragón Gizmo por la clase de segundo grado de la Sra. Vieira, Primaria de la Avenida Purche EXCURSIONES

El Time Travel Mart (TTM) comenzó el año

de lotería de Miguel Valenzuela con productos

estancado en una parada temporal, lo que

clásicos de TTM, herramientas de escritura

significa que nuestras tiendas físicas en Echo Park

e imágenes inspiradas por la escritura de los

y Mar Vista cerraron hasta la primavera. Personal

estudiantes.

de la tienda utilizó este momento para conectarse

Los clientes se mantuvieron conectados

más profundamente con los programas: El

con nosotros a través del Club de Libros de los

estudiante de periodismo Sawyer realizó una

Exploradores del Tiempo que leyó títulos que

serie de entrevistas para las redes sociales y

incluyen This is How You Lose the Time War de

el sitio web de TTM, el corresponsal de viajes

Max Gladstone y The First Fifteen Lives of Harry

en el tiempo Tiny el Tiranosaurio visitó nuestro

August de Claire North.

programa de tutoría después de la escuela y

Dos de nuestros productos icónicos probados

un mostrador presentaba personajes de las

en los viajes del tiempo, Mammoth Chunks y

excursiones de 826LA. (Tiny también hizo un viaje

Robot Milk, hicieron un cameo en la exhibición

envidiable por el país y aparece en estas páginas.

de Las Vegas de Meow Wolf, Omega Mart, una

¿Puedes encontrarlo?). Encuestamos al personal

instalación de arte inmersivo que se asemeja al

y comenzamos una conversación continua sobre

supermercado más extraño del mundo.

cómo crear mostradores y productos que sean

Mientras que en casa, las mudanzas en las

más inclusivos para nuestros estudiantes y la

regulaciones de COVID a veces nos hacían sentir

comunidad.

como si estuviéramos atrapados en un ciclo de

Las ventas en línea continuaron con la ayuda

tiempo, pero finalmente volvimos al futuro y

de una presencia ampliada en las redes sociales,

abrimos nuestras tiendas a plena capacidad en

y presentamos nuevos productos, como el cartel

junio.

34

35

36

Madison Girifalco Madison Girifalco es parte del Grupo Creativo de 826LA, voluntarios que utilizan sus habilidades artísticas para crear productos y exhibiciones para Time Travel Mart, ilustrar las publicaciones de 826LA y más. Madison es una escritora y artista visual cuyo trabajo más reciente, una especie de colaboración con los estudiantes de 826LA, apareció en la ventana del Echo Park Time Travel Mart.

826LA:

¿Cómo te involucraste con 826LA y

¿Cuál era tu libro favorito de niña?

Time Travel Mart?

M A D I S O N G I R I FA L C O :

Falling Up, The Light in the Attic y Where the Cuando me mudé aquí

Sidewalk Ends de Shel Silverstein son igualmente

por primera vez en 2013, mi vecina, ahora amiga,

geniales para mí. Es una de mis mayores

Kristen Torres me contó sobre la programación de

inspiraciones y héroes porque es un verdadero

826. Me había mudado aquí para escribir guiones,

maestro del arte y la escritura, pero parece

pero estaba buscando trabajar con niños en la

coloquial, cómodo y sin pretensiones. También es

comunidad, entonces 826 fue una gran opción.

tonto, inteligente y sentimental, la mezcla ideal

Estaba realmente enamorada del énfasis que

para mí.

tiene 826 en la creatividad y la flexibilidad de lo Si pudieras llevarte un sólo producto de Time

que define la “escritura creativa.”

Travel Mart a una isla desierta, ¿qué elegirías y

¿Cómo describiría la instalación en la que está

por qué?

trabajando para la ventana Echo Park Time

Creo que elegiría los Mammoth Chunks porque

Travel Mart?

podría comer la comida de adentro y usar la

Al frente de la instalación está un hombre

mitad de la lata como taza/tazón y la otra mitad

pidiendo un aventón en una autopista espacial

para dar forma a las herramientas. ¡Incluso podría

antigravedad. ¡Él está animando a los transeúntes

usar la etiqueta de papel para dibujar o quemar!

a salir por la rampa al Time Travel Mart para mirar detrás de la cortina misteriosa! Esto fue inspirado en las atracciones en la carretera que salpican las carreteras interestatales de toda América del Norte. Ya que viajes al interior, descubres historias de estudiantes que cobran vida de diversas formas.

Luego, debajo del proyector está el Salón de los héroes perdidos. Los héroes perdidos son personajes que no llegaron al trabajo publicado del estudiante, ¡pero son personajes que valen la pena recordar!

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Equidad, diversidad, accesibilidad e inclusión

En el espacio de una semana durante la primavera de 2021, los Estados Unidos

vivió dos tiroteos masivos. El asesinato de Soon Chung Park, Hyun Jung Grant, Suncha Kim, Yong Ae Yue, Delaina Ashley Yaun, Paul Andre Michels, Xiaojie Tan y Daoyou Feng en tres spas del área de Atlanta expuso los crímenes de odio y ataques antiasiáticos. En Boulder, Colorado, un hombre armado disparó y mató a diez personas días después. A nivel local, el Departamento de Policía de Los Ángeles desalojó a los residentes sin vivienda de Echo Park, a sólo unas cuadras del centro de 826LA. 826LA se opone al racismo y la violencia. Pero

aprendizaje es un esfuerzo de toda la vida. En 2020-

esas no son posiciones difíciles de tomar. O mejor

2021, volvimos a comprometernos a convertirnos

dicho, no deberían serlo. La pregunta más espinosa

en una organización más inclusiva, accesible y

y desafiante—especialmente durante un año en el

antirracista; esto es una práctica, no un proyecto

que muchos de nosotros luchamos para mantener

con un punto final. Pero hemos tomado varios pasos

nuestra propia salud y funcionalidad y para satisfacer

concretos que valen la pena mencionar y compartir

las necesidades básicas de nuestros estudiantes—es:

que incluyen: • Dar la bienvenida a más miembros de la mesa de

Como una organización educativa y de redacción, ¿cómo combatimos la penetrante desigualdad

BIPOC (Personas de Color, Negras e Indigenas,

sistemática?

BIPOC por sus siglas en inglés) • Implementar capacitación contra prejuicios para

Aunque cada horror trae diferencias distintas, todas se derivan de la creencia de que algunas vidas

el personal, los miembros de la mesa directiva y

son más valiosas que otras.

los voluntarios • Creando un comité de EDAI (equidad, diversidad,

Escribir es una afirmación de presencia, identidad y valor. Cuando animamos a los estudiantes a

accesibilidad e inclusión) enfocando en identificar

expresar sus ideas y emociones, les recordamos

e implementar EDAI en todos los departamentos • Creando una lista de recursos para el Movimiento

que tienen valor y merecen ocupar un espacio en el

por Vidas Negras

mundo.

• Pagando a las artistas docentes QTBIPOC (queer

Por definición, el racismo y la violencia rompen las conexiones entre los seres humanos. Como señala

y trans personas de color, negras e indigenas,

la estudiante de periodismo Robyn W., “debemos

QTBIPOC por sus siglas en inglés) • Ampliar y asociarnos con organizaciones sin fines

cuidarnos unos a otros”. La literatura invita a los lectores a entrar en la mente de los escritores,

de lucro centradas en BIPOC en nuestras redes

pero los lectores forman sus propias imágenes e

sociales y más

interpretaciones. Esta danza de escritura y lectura es

El legado colectivo de la desigualdad sistémica,

un puente entre dos personas. Escribir es creación.

odio y aislamiento está en todas partes. Es nuestro

Escribir es una forma de cuidado.

para llevar y abordar con humildad, apertura y

Como organización educativa, creemos que el

determinación. Un paso a la vez. Una palabra a la vez.

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Una mejor versión de mi Por Jaime F. de Encontrando nuestra camino PROGRAMA DE ESTUDIOS ÉTNICOS E N L A P R E PA R AT O R I A D E R O O S E V E LT

Cuando Jaime imagina una vida mejor para sí mismo, imagina a toda su familia reunida para una barbacoa; ve a su padre y a su madre económicamente estables, viviendo en una casa mejor y sin tener que preocuparse por el dinero.

Jaime planea mantenerlos teniendo el trabajo de sus sueños. Cuando Jaime se estresa por la tarea o los exámenes, piensa en la lucha por la cual han pasado su papá y su mamá y que no es nada comparado con lo que ella tiene que enfrentar. Lo que quiere para sí misma es tener estabilidad financiera. Durante esta pandemia, su familia se mantiene fuerte y lo superará como siempre. Saben que han enfrentado peores desafíos y este es solo uno más.

Isai M., de “El primer paso de mi plan” en Recuerdos

Sé que para lograr este objetivo necesito establecer un plan.

I

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Informe del tesorero Ingresos totales Subsidios de fundaciones y corporaciones

Gastos totales Programación

$2,390,278.66 $1,140,090.00 (47.70%)

Donaciones corporativas e individuales

$652,983.89 (27.32%)

Eventos y contratos

$464,123.79 (19.42%)

Fondos del estado

$97,790.00 (4.09%)

Ventas en la tienda

$35,290.98 (1.48%)

$1,995,002.00 $1,344,990.00 (67.42%)

Desarrollo

$448,798.00 (22.50%)

Administración

$201,214.00 (10.09%)

Tenga en cuenta que estos números son preliminares y pueden cambiar ligeramente una vez que se complete nuestra auditoría anual.

40

Cómo las organizaciones pueden empoderar a los artistas BIPOC con el artista docente Ebony Bailey Según un estudio dirigido por Americanos por el arte, “los artistas/creativos se encuentran entre los trabajadores más afectados por la crisis del COVID-19. El 62% se ha quedado completamente desempleado y la pérdida financiera promedia de cada artista/trabajador creativo es de $24,000”.

Las finanzas de los artistas de BIPOC (Personas de color, negras e indigenas, BIPOC por sus siglas en inglés) en particular no se estudian ampliamente, pero en Por qué COVID-19 es una oportunidad sin precedente para repensar radicalmente la financiación del arte, la artista Carolyn Romo escribe, “Para los artistas, y los artistas de BIPOC en particular, los resultados han sido desastrosos.”

Las protestas de las Vidas Negras Importan en

investigar y compartir su perspectiva como mujer

el verano de 2020 llevaron a 826LA a considerar

negra y mexicana.’’

cómo podríamos volvernos más antirracistas como

“Siento que el trabajo sin remuneración

organización. Aunque siempre hemos confiado

puede ser muy explotador, así que he hecho

en voluntarios para trabajar individualmente

todo lo posible para evitarlo”, dijo. “Creo que

con los estudiantes, los hechos anteriores

debemos pensar en cómo las instituciones están

inspiraron a 826LA a dedicar una parte de nuestro

estructuradas de una manera que normalmente

presupuesto para proporcionar estipendios para

excluye a los artistas BIPOC”.

los artistas que dirigen nuestros talleres.

La cancelación de trabajos debido a

Hablamos con Ebony Bailey, quien imparte

COVID-19 obligó a Ebony a cambiar su enfoque

los talleres de periodismo de 826LA, sobre

creativo de nuevo a la escritura. “Antes de

su experiencia como artista BIPOC durante

COVID, me había centrado casi exclusivamente

la pandemia de COVID-19. Ebony es artista

en el cine. Pero durante COVID, y estando

multimedia, periodista y estudiante de posgrado.

“encerrada”, encontré un camino de regreso a

“Me encanta la fotografía”, dijo. “Me encanta

la escritura. Estoy emocionada de ayudar a [los

cómo puede reflejar tu interpretación personal

estudiantes de 826LA] a aprender más sobre sus

del ‘mundo real’. Me encantan los colores que

propios intereses y a escribir sobre algo que les

pueden resaltar. También me encantan todas las

interese.”

formas de escritura”. Bailey usa la escritura para

41

¿Qué sigue? ¿Cómo planificar un futuro que no está garantizado? ¿Cuándo, de

hecho, la única garantía es que las cosas no saldrán como pensaste? Estas son preguntas existenciales que han plagado a los humanos a lo largo del tiempo, pero las sentimos más agudamente este año que nunca.

Con nuestra máquina del tiempo todavía

Pero el trabajo sin fines de lucro también nos ha

chisporroteando y con la falta de uno o dos

enseñado a ser fieles a nuestros valores, sabiendo

capacitores, no somos clarividentes. Pero tenemos

que el resto fluirá a partir de ahí. Reafirmando

a nuestros estudiantes resistentes e infinitamente

nuestra creencia de que todo estudiante tiene

creativos como modelos, y tenemos el poder de

derecho a oportunidades de escritura y apoyo,

la imaginación.

establecemos las siguientes prioridades:

Cuando nos embarcamos en nuestro proceso

• Reabrir nuestros centros de forma segura,

de planificación anual en el verano de 2021, no

incluida una nueva sala de escritores en la

sabíamos cuándo los niños más pequeños podrían

preparatoria Venice en 2022

acceder a la vacuna, o qué impacto tendrían las

• Continuar creciendo nuestros programas con

variantes de COVID. Estas dudas profundizaron

intención, basando las decisiones en datos y

las incertidumbres financieras habituales del

evaluaciones.

trabajo sin fines de lucro.

• Continuar reclutando y apoyando a diversos voluntarios y brindándoles la capacitación adecuada para apoyar plenamente a los estudiantes.

• Promulgar prácticas de recaudación de fondos progresivas y centradas en la comunidad • Retener al personal mediante el desarrollo de una cultura de innovación y sostenibilidad.

• Hacer de la equidad, la diversidad, la accesibilidad y la inclusión una parte intrínseca de todo nuestro trabajo Si está leyendo esto, es parte de la determinación de lo que sigue para 826LA, ya sea un estudiante o un miembro de la familia de un estudiante de 826LA, un voluntario, un educador, un donante o un miembro del personal.

Gracias por mantener abiertos los portales de posibilidades.

42

El significado del feminismo Por Robyn W. de VivaTimes TA L L E R D E P E R I O D I S M O

Algunos de ustedes pueden preguntarse, ¿no son ya iguales los hombres y las mujeres?

Si bien hemos progresado hacia la completa

Angel H., de “Hablando con un guardia de seguridad sobre cualquier cosa” en Nuestros propios héroes

igualdad de género, todavía no lo hemos logrado.

Un buen ejemplo de la desigualdad que aún

E N A S O C I A C I Ó N C O N 8 2 6 VA L E N C I A Y L A

enfrentamos reside en la brecha salarial de género

B I B L I O T E C A D E L E S TA D O D E C A L I F O R N I A

entre hombres y mujeres…. El 10 de junio de 1963, el presidente John F. Kennedy aprobó la Ley de Igualdad Salarial que hizo ilegal pagar salarios diferentes a hombres y mujeres que trabajaban en el mismo trabajo en el mismo lugar. A pesar de esto, imponer una diferencia salarial entre hombres

Cualquiera puede ser un héroe comunitario.

y mujeres sigue siendo una práctica y un problema en general. A partir de 2021, la brecha salarial de género promedio entre hombres y mujeres es de 18 centavos para la brecha salarial de género no controlada y de 2 centavos para la brecha salarial de género controlada.

La ONU ha definido la igualdad de género como el quinto objetivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, también conocidos como Objetivos Globales. La esperanza es lograr estos

A

objetivos para el año 2030 y todos debemos esforzarnos para eliminar la desigualdad en nuestras vidas.

43

Cómo puedes ayudar Individuales

que podemos adaptar a los objetivos de su

Cuando haces una contribución a 826LA, estás

empresa: publicaciones de blog sobre nuestra

ayudando a estudiantes de comunidades de

asociación, menciones en nuestro boletín (que

recursos escasos a escribir su propio futuro.

llega a más de 7,000 suscriptores), publicaciones

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en redes sociales y más.

en que las personas muestran su generosidad:

Voluntarios de Empresas

donando tiempo, materiales, experiencia y, por supuesto, dinero. Su apoyo financiero va

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empresas! ¿Sabía que el 92% de los ejecutivos de recursos humanos están de acuerdo en que

Compañías y Organizaciones

contribuir a una organización sin fines de lucro

El patrocinio corporativo es beneficioso para

puede desarrollar las habilidades de liderazgo

todos: los estudiantes de comunidades de

de un empleado? El voluntariado también es

recursos escasos obtienen las herramientas y

una gran actividad para el trabajo en equipo.

el apoyo que necesitan, y su empresa genera

organization can build an employee’s leadership

un impacto positivo y visible. Agradecemos a

skills? Volunteering is also a great team-building

nuestros patrocinadores del nivel más alto con un

activity.

lugar especial en Cambiando la historia, nuestro evento más grande del año. Nos complace hablar con usted sobre otras formas de reconocimiento

Cinco maneras de apoyar a 826LA 1. Sea voluntario como tutor, líder de taller, diseñador o asistente de eventos. ¡Si tiene una habilidad podemos usarla! Visite 826LA.org/volunteer 2. Haga una donación deducible de impuestos en 826LA.org/donate 3. ¡Únete al Club de Futuros Best-Sellers! Haga una donación recurrente y recibe escrituras estudiantiles en su email cada mes.

4. Conecte a 826LA con su red: amigos, familia, fundaciones familiares 5. Presente 826LA a la persona a cargo de la responsabilidad corporativa en su lugar de trabajo

44

Dulce crecimiento Por Kellie G. de Mirrorball: una mirada hacia adentro E N A S O C I A C I Ó N C O N PA R A M O U N T P I C T U R E S Y L A P R E PA R AT O R I A D E H E L E N B E R N S T E I N

Hornear pasó de ser un aburrimiento momentario a una pasión de tiempo completo. He crecido a su alrededor desde que tengo uso de razón. Cuando era más joven, mi abuela horneaba las cosas más deliciosas, como galletas con chispas de chocolate y flan. Gracias a la cuarentena, finalmente tuve tiempo libre para dedicarlo a la repostería. Horneé pan de plátano, magdalenas, galletas e incluso hice mi primer pastel. Es posible que me haya vuelto un poco loca con mi primer pastel, que era un pastel de chocolate en capas. Estaba tan en el momento que perdí un paso simple pero importante, que era decorar las capas del pastel por separado. Al final, todo salió bien y sirvió de lección para aprender. Hornear me ha hecho sentir tranquila pero alegre. Se ha convertido en mi pasión y zona de confort, ya que suelo hornear cuando me siento estresada.

Debido a la cuarentena, he podido usar mi tiempo libre para aprender más sobre los conceptos básicos de horneado viendo videos de Youtube, leyendo instrucciones detalladas de recetas y viendo un tutorial de horneado en vivo, todo lo cual realmente me ha beneficiado. Cada vez que horneo, me desarrollo cada vez más retándome a mí misma para probar una nueva receta o agregar más a recetas existentes. En este punto, siento que he crecido hasta ser un 75% mejor que cuando empecé. Ahora tengo una comprensión detallada de técnicas específicas como hacer una capa de migajas y apilar pasteles.

Esta habilidad se ha vuelto significativa para mí porque es un área en la que he crecido individualmente. Me hace sentir feliz y aliviada. La repostería también me ha dado la oportunidad de poder sacar provecho de ella. Por ejemplo, pude vender mis cake pops por un dólar cada una en la escuela. El primer día hice ocho y se agotaron en unas horas. Debido a la gran demanda y que se corrió la voz, al día siguiente dupliqué esa cantidad y volví a agotar en unas horas. En el futuro, planeo ahorrar las ganancias que obtengo de mis ventas para comenzar mi propia panadería.

45

Voluntarios Collin Abe Carmen Abuzid Dominick Adunagow Russell Agustin Edward Albright Stefania Ascoli Kathy Ballsun Ellie Barancik Brianna Barton Natalie Baseman Michael Batchelder Elizabeth Baxa Mary Becker Ravi Bhatia Lily Blau Josie Bloomfield Erica Blumfield Cynthia Boorujy Anna Boudinot Gwendolyn Burke Nayeli Camacho Christi Carras Pia Carretta Anne Carroll Karime Castillo Cardenas Israel Ceja Rhea Chadha Kate Chao Ashla Chavez Razzano Anne Cheng Carly Chevalier Jenae Cipolla Jack Cline Matt Conway Mallory Corben Jasmine Heart Cruz Mai Dabbas Nicole Denney

Laramie Dennis Peter Donald Loretta Donelan Brianna Dupper Audrey Egekeze Lindsay Emi Erica Estève Sarah Evangelista Sheldon Feinerman Alyssa Felix-Arreola Joe Ferencz David Ferino Anna Ferrarie Jake Fiedler Emily Forscher Jaime Fox Anne Freiermuth Annie Galang Matthew Gallaugher Nima Ghomeshi Lily Gibson Madison Girifalco Kaitlin Gladd Meredith Goldberg-Morse Joan Goldfeder Josh Gordon Larry Gordon Kristine Goy Gabriel Griswold Mackenzie Gross Alexandra Grossi Ross Groves Kristina Gsell Yue Guan Anne Guo George Gutierrez Liz Gyori Beth Hagenlocker

48

Susan Hamilburg Hannah Han Abby Harris Isabel Havens Manami Hayashi Justin Hayata Mark Timothy Hayward Mikki Hernandez John Hicks Eric Hiss Fritz Hoffine Rachel Holzer Zoe Hosley Phil Hughes Ryan Hynes Kirsten Jacobson Anita Jaskol Brooke Jenkins Michael Jorgensen Jasmin Joseph Jessie Kahnweiler Brad Kaiserman John Kendall Nancy Keystone Grace Kim Janna King Cheryl Klein Thorin Klosowski William Koenen Maya Konstantino Kiera Kosciolek Pooja Kowshik Michaela Kuelbs Jonathan Kuhn Joshua Kung Janson Lalich Monica Lawson Heather Lee

Jay Lee Jessica Lee Stephanie Lee Yennie Lee James Liddell Alexis Lopez Breda Lund Lauren Ma Matthew Maceda Danny Madden Carly Mallenbaum Andrew Malmuth Marcela Mantilla Lisa Marfisi Evelyn Marquez Muffy Marracco Reno Marsh Brenda Martinez Kate Maruyama Amy Matthews Carter Mccarroll Zoe Mccracken Mac McDonough Tara McNeely Michelle Meyers Seyoum Meza Schuyler Mitchell Julia Monahan Avery Monsen Isabella Morcote Jordan Morris Jean Namgung Kusumitha Nekkanti Kenny Ng Dang Nguyen Cristina Nunez Louise Nutt Ashley Okonma Yukiko Osawa Skyler Pak Adam Pamanian Abhijay Paturi Ashley Paul Julie Pearson Bridget Persson

Travis Peters Justin Pfahler Joyce Pham Hayley Phelan Sydney Phillips Shelby Pine Ari Polgar Brittany Poole Mari Provencher Piper Pugh Golbarg Rahimi Edward Ramirez Mickey Rapkin Erica Rawles Jordan Rawlins Margaret Reeve Anika Ricks Micah Rishe Nicole Robbins Dylan Roberts Scarlett Robertson Gerardo Rochin Gary Rowe Britta Rowings Ryan Rozar Eli Safaie-kia Kira Sano Ari Saperstein Eric Schoenbaum Charlotte Scully Ellen Seiden Rosemary Sellers Brian Semel Mia Serafino Paula Sherrin Laurie Shiers Debra Shrout Melissa Silva Rajitmeet Singh Tiff Smith Maya Smukler David Snow Judy Song Kathleen Spears Joel Stein

49

Megan Stephan Kyle Stephenson Jessica Stern Sarah Stockman Ellen Stolar Eric Stolze Kecheng Su D Wilson Swain Daniel Sweren-Becker Casey Swing Angela Tapia Margie Templeton Charlie Tercek Anna Thompson Gabriela Tuna Catherine Tung Susan Turner Jones Alec Vandenberg Maria (Silvia) Vasquez Sophia Venables Gregory Verini Debra Vilinsky Alison Vingiano Tam Vo Wyatt Walker Isaac Weingart Garrett Werner Jeffrey White Marilyn Wilker Michelle Wong Claire Woolson Trevor Worthy Emily Yang Allison Yen Sang Un Yoo Emi Yoshino Daniela Zaccheo Dominique Zamora Charles Zehner Patrick Zhang Frank Zhou Kerstin Zilm Dara Zukoski

Donantes Emily Acevedo

Fred Beshid

Christy & Matt Cherniss

Helen Adams

Michael Birbiglia

Ryan Chesterton

Sarah Airriess

Michael Blake

Carly Chevalier

Jessica Alan

Cesar Blanco

William Choy

Ruthie Alan

Joshua Bligh

Megan Christopher

All Ways Up Foundation

Maria Bolanos

Carrie Clifford & Paule Boese

Garrison Allen

Scott Boxenbaum

Andrew Cohn

Alliance Data Systems, Inc.

Eric Boyer

Edward Coker

Liz Anderson

Antonia Boyette

College Track

Stacey Anderson

Connor Boyle

Communities Foundation of

Raphael Anderson-Ayers

Doreen Braverman

Hilary & Jack Angelo

Laura Brief

Adam Conway

Barbi Appelquist

Brookfield Property Partners

Kelly Cooper

Aramont Charitable Foundation

Nicole Brown

Almitra Corey

Eric Arellano

Dante Bruno

Costco Wholesale

Isa & Bill Aron

Evan Bryers

Karen Bedrosian Coyne & Ted

Benjamin Au

Sharon Bugante

Lexi Backstrom

Brandon Burke

Croul Family Foundation

Meredith Bagby & Yvonne

Maya Burkenroad

Kathleen Cullinan

Cheng

Robert Bursick

Monique Curnen

Kathy Ballsun

Gail Buschman

Heidi Currie

Becky Banks

Jack Byerly

Christopher Curtis

Dianele & Philip Barach

Amy Ann & Blake Cadwell

Rebecca Dameron

Neil Barbieri

Sarah Calixto

Daniel and Mary Reeves

Matthew Bargery

Gabriel Canter

Baskin Family Foundation

Capital Group Charitable Giving

Cheryl Daniels

Karl-Éric Battista

Jennifer Cappelletty

Emily Davidson

Jon Beckhardt

Carol and James Collins

Kira Davis

Courtney Behrenhausen

Texas

Coyne

Foundation

Foundation

Marisa Davis

Ahmed Ben-Marzouk

Anne Carroll

Carly & Steve De Castro

Aimee Bender

Sam Carter

Kristania De Leon

Rebecca Berger

Monique Caulfield

Kaylin Dee

Adam Bernstein

Adriana Centeno

Kate DeFronzo

Amanda & Jeremy Berkus

Matthew Cesario

Katrina Dela Cruz

Bill Berndtson

Diane Cherniss

Wendy Dembo

50

Mary Densmore

Whittemore

Stephanie Horak

Chad DePue

Rebecca Godfrey

Amy Hornick

Rajan Desai

Beth Gold

Daniel Houbrick

Lynne & Jimmy DeWitt

Debbie Goldberg

Winston Howes

Jihae Dick

Lisa & Evan Goldberg

Caryn Hsu

Disney VoluntEARS Community

Ellen Goldsmith-Vein & Jon Vein

Danny Huang

Daniel Gonzalez

Devyani Hunt

Peter Donald

Dana Goodyear

Lindsay Huss

Frances Dow

Margaret Gordon

IA Local 871

Eric Drachman

Grancell Foundation

Bernadette Irizarry

DreamWorks Studios

DeAnna Gravillis

Ashaki Jackson

Carmen Dukes

James Greensweight

Sasson Jamshidi

Durie Tangri LLP

William Grewe

Jewish Community Foundation

Edison International

Barry Gribble

Audra Edmonson

Griffin Capital

Sydney Johnson

Terena Thyne Eisner & Anders

Dean Grinsfelder

David Johnson-McGoldrick

Anna Gross

Robert Johnston

Naomi Ellison

Chris Grove

Lirona Kadosh Goldstine & Ethan

Dolores Estrada

Nancy & William Gubin

Jodie Evans

Geraldine Guercio

Allison Kantor

Patrick F. Spears

Derek Haas

Anita Kantrowitz

Camille Feinberg

Beth Hagenlocker

Karisma Foundation

Taylor Feuer

Susan Hamilburg

Amaha Kassa

Anne Finestone

Alyssa Harris

Andrew Kasson

Owen Fitzgerald

Ariel Hayat

Alexandra Kelly

Flanders Cook Charitable Trust

Jocelyn Hayes-Simpson & Brad

Brigid Kelly

Fund

Eisner

of Los Angeles

Goldstine

Mark Folkman

Simpson

Valerie Frahm

Jon Healey

Lisa Kettle

Martin Fransham

Timothy Hedrick

Nancy Keystone

Peter Friel

Kristen Hellwig

Janet Kim

Holly & Ryan Gaglio

Madeline Hendricks

Keith Kirk

Marcia Gale

Laura Hertzfeld & Richard

Jeff Kleeman

Elizabeth Garner

Jennifer Kennedy

Greenhill

Catherine Klein

Carmen Gentry

Maria Hewitt

Birte Klug

Peter Georgianni

Hannah Higgins

Susan Ko

Melissa Gerber

Mary Higgins

Liz Koe

Erin Gienger

Meredith Hightower

Cathy Kornblith

Gil Schwartz Foundation

John Hom

Kimberly & Mark Koro

Jamie & Scott Ginsburg

Home Depot Charity Custodial

Julie Kraut

Alexandra Glickman and Gayle

Account

Ilya Kreymerman

51

Donantes (cont’d.)

Kroger Company

Leonard Marchese

Rod Moore

Brian Kuelbs

Julie Marcus

Kristy & Sean Morris

Sandra Kulli

Maren Levinson Marquart &

David Morse

L.A. Unified School District

Jaime Marquart

Rafi Musher

LA Arts Recovery Fund

Jennifer Marsh

Abby Land

Liz Marsham

Eileen LaRusso

Irene Mason

NBC Universal Media, LLC

Lani Lee

Kim Matus

Sarah Nerboso

Peter Lee

Roy Maule

Steve Neuberger

Amanda Leftridge

Maurice Amado Foundation

North Hills East Neighborhood

Alexander Lehmann

Amy McCubbin

Brenda Leighty

Stacy McDonald

Graham O’Kelly

Curtis Lelash

Mary Elizabeth McGlynn

Naomi & Robert Odenkirk

Maya Levine

Ruth McKee & Brian Vaughan

James Okumura

Natalie Levine

Jimmy McNamara

Omaha Community Foundation

Ben Lewis

Molly McNearney & James

Tola Omilana

James Liddell

Nancy E. Barton Foundation (U.S. Trust)

Kimmel

Council

Jerri Ontiveros

Aimee Lim

Mary Mendelsohn

OtterCares Foundation

Theresa Liu

Rachel Mendelsohn

Iva-Marie Palmer

Andrew Logan

Monica Menez

Michael Palmer

Lonee Lona

Sarah Meraz

Paramount Pictures

Kelley Lonergan

Barbara Meyer

Hannah Parikh

Marissa Lopez

Kayla Meyer

Natalie Patterson

Tai Lopez

Elias Meyer-Grimberg

Pamela Patton

Los Angeles Department of

Amy Meyerson

William Peacock

Donna Middlehurst & Jeffrey

Jessica Penzner

Cultural Affairs Los Angeles County Department of Arts and Culture

Schwartz

Scott Peyatt

Jose Miguel Arteta

Jesse Peyronel

Carl Louton

Amada Miller

Alexia Pineda

Rebecca Lovano

Greg Mills

Kathryn Pinto

Amy Luftig Viste

Craig Minami

Kyle Price

Allison Lynch

Mindel Family Foundation

Provost Family Giving Fund

Katie Lynch

Nell Minow & David Apatoff

Kerith & Marvin Putnam

H.W. MacDonald

Sam Miron

Sylvie, Josh, & Steve Rabineau

Charles Machado

Charlotte Modly

Avalon Radell

Gabriel Magee

Paula Mohan

Mindy Rae

Shalini & Kamini Malhotra

Lani Monos

William Raillon

52

Mary Rasbach

Lekha Singh

U.S. Charitable Gift Trust

Ashley Ratcliff

Skylight Foundation

United Way, Inc.

Paula & Jeol Rawlins

Carl Sliva

University of California Los

Margaret Reeve & Cameron

Sony Pictures Entertainment

McNall

Angeles (UCLA)

Mark Soto

Van Grunsven Family Foundation

Carly Renquist

Danielle Spratt

Karen Van Kirk & Andrew &

Richard Dunn Family Foundation

Laura Sreebny

Nicholas Anagnos

Daniel Ricker

Donald Steele

Wendy VanLandingham

Renee Ridgeley & Matt Selman

Kait Steele

Sarah Varet & Jesse Coleman

Riot Games, Inc.

Adam Steinfield

Mira Velimirovic

Howard Rodman

Audrey Stern

Vera R. Campbell Foundation

Timothy Rohlfing

Brian Stern

Susan Villar

Teri Rolley

Lisa Stewart

Luke von Schreiber

Isaac Rooks

Dale Stieber

Adam Wagner

Rose Hills Foundation

Thomas Stock-Hendel

Walt Disney Studios

Rosenstein Family Foundation

Ellen Stolar

Andrew Walther

Laura Rosof

Gregory Sudbury

Bonnie Watts

Gary Rowe

Katie & Brian Sumers

Christine Weil

LaDona & James Rowings

Pedro Svidler

Samuel Weiller

Meredith Russo

Rennie Svirnovskiy

Christine Weir

Thomas & Georgina Russo

Nancy Swaim

Shana Weiss & John Silva

Heather Rutkowski

Natalie Swanson

Caleigh Wells

Irandi Salazar

Dana Swithenbank

Wells Fargo

Cassandra Sanders

Kat Talley-Jones

Nora & Peter Wendel

Salesforce.com

Belinda Tan

Suzanne Wesselhoeft

Jessie Scanga

Kerry Tani

Sally Willcox

Christine Schnell

Angela Taylor

Kip Wilkins

Ellen Seiden

The Broad

Anna Williams

Selman/Ridgeley Family Trust

The Gotham Group, Inc.

Amanda Wilson

Lousine Shamamian

The Green Foundation

Julie Wong

Kieran Shamash

The Joan Leidy Foundation

Kyle Wurtz

Sheila, Dave and Sherry Gold

Holly Thomas

Spencer Yanaga

Steve Tsuchiyama

Jonathan Yeager

Feby Shen

Catherine Tung

Nasim, Ines, & Sam Zarenejad

Eileen & Kevin Shields

Alison Turner

Joanna Zimmer

Sidhu-Singh Family Foundation

Carole Jo Unter

Suzanne Zumbrunnen

Miranda Silvious

Griffith Urang-Schuberth

Foundation

53

Personal

In-Schools and Virtual Programs

Shawn Silver

Joel Arquillos DIRECTOR EJECUTIVO

Development

LaTesha Knighten

DIRECTORA DE DESAROLLO

GERENTE DE PROGRAMAS

Y EVENTOS

Programas en Persona y Virtuales

EN LAS ESCUELAS

Angelica Butiu-Coronado

DIRECTORA DE DONACIONES

Beatriz Garcia

COORDINADORA DE

Y E VA L U A C I O N E S

PROGRAMAS

INSTITUCIONALES

DIRECTORA DE PROGRAMAS

Lauren Humphrey

Y OPERACIONES

Mike Dunbar GERENTE DE PROGRAMAS, Y OPERACIONES, EXCURSIONES

Volunteer Program Ashley Love-Smith GERENTE SUPERIOR DE P R O G R A M A D E V O L U N TA R I O S

Pedro Estrada P R O G R A M A S M AY O R E S Y COORDINADOR DE OPERACIONES, TUTORÍA Y TA L L E R E S

Cecilia Gamiño COORDINADORA DE PROGRAMAS, TUTORÍA Y TA L L E R E S

Maricruz Pool-Chan COORDINADORA DE PROGRAMAS, TUTORÍA Y TA L L E R E S

Monica Arellano COORDINADORA DE PROGRAMAS, TUTORÍA

Maddie Silva COORDINADORA DE PROGRAMAS, EXCURSIONES

Mariesa Kubasek DIRECTORA DE PROGRAMA D E V O L U N TA R I O S

Jennie Najarro COORDINADORA SUPERIOR D E V O L U N TA R I O S

Wendy Alvarado COORDINADORA DE V O L U N TA R I O S E N LAS ESCUELAS

Cheryl Klein GERENTE SUPERIOR DE COMUNICACIONES

Aldo Puicon GERENTE DE DISEÑO

Nadia S COORDINADORA DE DESARROLLO

Marina Aguayo COORDINADORA DE MARKETING Y COMUNICACIONES

Gladys Garcia-Olivo COORDINADORA DE A M E R I C O R P S V I S TA

Time Travel Mart

Grace Kim COORDINADORA DE V O L U N TA R I O S D E

Carinne Mangold

A M E R I C O R P S V I S TA

GERENTE DE TIENDA

Ariana Ponce

Marco Beltran

COORDINADORA DE

PERSONAL DE

V O L U N TA R I O S D E

T I M E T R AV E L M A R T

A M E R I C O R P S V I S TA

Larry Hansen

Cathy Mayer

PERSONAL DE

COORDINADORA DE

T I M E T R AV E L M A R T

PROGRAMAS, EXCURSIONES

Wilson Swain PERSONAL DE T I M E T R AV E L M A R T

Julian Stern PERSONAL DE

54

T I M E T R AV E L M A R T

Mesa Directiva Susan Ko

Andy Alcaraz

Eileen Shields

Ben Au

Belinda Tan

Adriana Centeno

Holly A. Thomas

Matthew Cherniss

Henry V. Chase

Chad DePue

Terena Thyne Eisner

Dave Eggers, emeritus

Jodie Evans

TESORERA

Scott A. Ginsburg

Claire Hoffman

Mesa asesora

Rebecca Goldman

B.J. Novak

Ellen Goldsmith-Vein

Miwa Okumura

DeAnna Gravillis

Jane Patterson

Spike Jonze

Keri Putnam

Miranda July

Sylvie Rabineau

Catherine Keener

Sonja Rasula

Keith Knight

Luis J. Rodriguez

Al Madrigal

Terri Hernandez Rosales

Krystyn Madrigal

Brad Simpson

Tara Roth

J. Ryan Stradal

Katie McGrath

Natalie Tran

R. Scott Mitchell

Sarah Vowell

Lani Monos

Sally Willcox

P R E S I D E N TA

Sarah Rosenwald Varet V I C E P R E S I D E N TA

Frankie Quintero S E C R E TA R I A

Nancy Yang

J.J. Abrams Judd Apatow Miguel Arteta Mac Barnett Steve Barr Joshuah Bearman Amy Brooks Father Greg Boyle, SJ Stefan G. Bucher Mark Flanagan Ben Goldhirsh

Este informe anual se estableció en Avenir Book & Black, League Spartan Bold y Duos Brush Pro. Ilustrado por Kyrstin Rodriguez (krodri.com)

826LA’s mission is to support students ages 6-18 with their creative and expository writing skills and to help teachers inspire their students to write.

All of 826LA’s programs are free of charge, and are held at centers in Mar Vista and Echo Park and at Writers’ Rooms at Manual Arts High School in South Los Angeles and Roosevelt High School in Boyle Heights.

L E A R N M O R E AT 8 2 6 L A . O R G