infantil Butlletí de novetats de la Biblioteca del Nord
[Núm. 9| Novembre 2015]
literatura infantil i juvenil | recomanacions | novetats | actualitat | autors | il·lustradors
[Fons de discapacitat]
Seuss, Dr. El Gat disbarat.
Arredondo, Patricia. Apropa't.
I* Seu Amb una perfecta combinació d’il·lustracions, text rimat, repetició i ritme frenètic, el Dr. Seuss proporciona als primers lectors l’eina ideal en l’aprenentatge de vocabulari nou i la millor manera per transformar la lectura en una activitat divertida i perfecta per compartir amb alegria pares i fills.
I* Arr
L'Elisa coneix al Mateu, que té una manera de comunicar-se diferent a la d'ella. L'Elisa descobreix llavors la veu del seu cos. Apropa't és una història en la que dos maneres del llenguatge es troben, es comprenen i dialoguen.
[Coneixements] Alonso, Ana. Cómo hacer trabajos increíbles con Internet y otros recursos. I029 Alo
I** Kip
L’elefant no va tenir sempre una trompa. I va haver-hi un temps en que el camell tampoc tenia gepa, el cangur caminava a quatre grapes i la pell del lleopard no tenia taques... En cadascú d’aquests contes, ja clàssics, Rudyard Kipling imagina una divertida anècdota que explica per què alguns animals tenen certes característiques que els diferencien.
Scieszka, Jon. En Frank Einstein i el motor antimatèria. I*** Sci A en Frank Einstein li agrada crear artefactes domèstics totalment inusuals que es mouen entre la ciència i la imaginació. Després d’un experiment i una sèrie d’incidents en el seu garatge-laboratori, els robots Klink i Klank prenen vida!
[Racó de pares] Gimeno, Mar. ¿Pecho o biberón?: alimenta bien a tu bebé. 613.2 Gim El llibre exposa els dos tipus de lactància: el alletament al pit i la lactància artificial amb biberó, d’una manera científica i objectiva però a la mateixa vegada clara i comprensible.
[Còmic] Lawson, Jim. Un Paseo por Dinosaurland.
IC Law
Mathew és un nen que visita Dinosaurland, una espècie de parc temàtic dedicat als dinosaures. Però no és un parc temàtic qualsevol.
© Biblioteques Municipals de Sabadell
Kipling, Rudyard. Sucedió así : cuentos.
Fer un treball de classe no consisteix en copiar informació d’un llibre o d’internet, si no en seleccionar, estructurar i redactar informació sobre un tema per després transmetre-la oralment o per escrit. Aquest llibre està pensat com un manual pràctic per ajudar als joves a fer uns treballs de classe espectaculars.