[붙임]2014학년도 친환경 녹색생활교육 추진 계획(발송2)

2014학년도 2014 학년도 2014학년도

친환경 녹색생활교육 친환경 녹색생활교육 추진 계획 추진 계획

2014. 2.

과학직업정보과

차

례

지속가능발전법

·························································································· 1

국가 환경 선언문

·························································································· 2

Ⅰ. 대구교육의 방향

·························································································· 5

Ⅱ. 2014 친환경 녹색

·························································································· 7

생활교육 추진 체계 Ⅲ. 세부 추진 계획

중점과제 1. 저탄소 녹색생활 실천하기 ··················· 9 1-1. 탄소줄이기 5대 생활과제 실천 ················· 9 1-2. 지속가능한 에너지 절약운동 실천 ·············· 10 1-3. 물 사랑 운동 전개 ········································· 11 1-4. 실험ㆍ실습 폐수처리 중심학교 운영 ··········· 12 중점과제 2. 지속가능발전 공감ㆍ실천력 높이기 ··· 13 2-1. 교육과정과 연계한 ESD 실시 ··················· 13 2-2. 1교 1특색 ESD 실시 ·································· 14 2-3. 맞춤형 ESD 프로그램 운영 ························· 15 2-4. ESD 학생동아리 운영 ································· 16 중점과제 3. 체험학습으로 친환경감수성 높이기 ·· 17 3-1. 에코투어 체험학습 운영 ······························ 17 3-2. 친환경 학교 운영 ········································· 18 3-3. 대구녹색학습원ㆍ자연사랑체험학습장 운영 ··· 19 3-4. Green-Healing 운동 전개 ·························· 20

Ⅳ. 2013 주요 추진 실적

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Ⅴ. 행정 사항

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Ⅵ. 부록

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

지속가능발전법 시행령 [시행 2013.3.23.] [대통령령 제24451호, 2013.3.23. 타법개정]

지속가능발전교육의 법적근거 부분 발췌

제23조(지속가능발전 교육 등) ① 국가와 지방자치단체는 국민과 기 업 등의 지속가능발전에 대한 인식을 높이기 위하여 지속가능발전 교육 프로그램의 개발, 전문인력 양성, 교육전문기관의 육성 및 지속가능발전 주간(週間) 운영 등 홍보활동을 추진할 수 있다. ② 국가와 지방자치단체는 「저탄소 녹색성장 기본법」 제50조제1항에 따른 1992년 브라질에서 개최된 유엔환경개발회의에서 채택한 의제21, 2002년 남아프리카공화국에서 개최된 세계지속가능발전정상회의에서 채 택한 이행계획 등 지속가능발전에 관한 규범을 실천하기 위하여 관련 민 간단체의 활동을 장려하고 지원하여야 한다. <개정 2010.4.7.>

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

국가 환경 선언문 전 문 자연은 인간존재의 모체이며 삶의 터전이다. 인간은 공기와 물과 흙과 같은 환경의 은혜 없이는 하루도 살 수 없다. 환경에 대한 인간의 의존성을 똑바로 인식하고 환경용량의 범위 내에서 자제하는 것은 오늘을 사는 우리의 윤리규 범이다. 이를 어기는 사람의 행위와 무관심이 우리의 환경을 파괴하고, 인류와 지구의 존 속마저 위협하고 있다. 이 위협을 극복하기 위한 노력이 무엇보다도 절실하다.

'60년대 이래 급속히 진전되어 온 산업화와 도시화로 우리의 자연환경과 생 활환경은 이제 더 이상 방치할 수 없을 정도로 악화되었다. 지금 적절히 대처하지 아니하면 우리의 환경은 더욱 오염되어 품위 있고 건 강한 삶의 유지는 물론 지속적인 국가발전도 어렵게 될 것임이 분명하다. 환경오염이 몰고 올 재앙을 막기 위하여 우리의 모든 슬기를 총집결하고 국 민 한사람 한사람이 환경보전을 행동으로 옮겨야할 때가 왔다. 쾌적한 환경에서 건강한 삶을 누릴 권리와 환경을 보전해야할 의무가 우리 에게 있음을 확인하고 오늘의 세대와 미래의 후손들까지 복된 삶을 누릴 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 국가의 환경보전 기본원칙을 겨레의 의지로 선언한다.

환경보전 기본원칙 1. 깨끗한 물과 맑은 공기, 그리고 살기 좋은 자연환경은 반드시 보전되어야 하 며 안전하면서도 생산적으로 유지·관리되어야 한다. 이를 위해서 국민과 정부 는 보다 나은 환경을 창출하기 위하여 공동의 노력을 기울여야 한다.

2. 모든 정책수립이나 개발활동은 그 결정과 시행에 앞서 환경에 미치게 될 영향을 사전에 예측하고, 이에 따른 대책을 구체적으로 마련하여야 한다. 개발은 환경보전과 조화를 이루도록 힘써야 한다.

3. 국가는 환경에 영향을 미치는 경제 및 사회활동을 분석하여 환경오염을 사전에 근원적으로 예방하는 계획과 이미 발생된 오염물질을 적절하게 정 화하는 방안을 강구하여야 한다. 이를 위하여 종합적인 환경행정 체제하에 관계부처간의 효과적인 상호협조를 유지하여야 한다.

4. 중앙정부와 지방자치단체는 환경보전 우선의 시각에서 국토이용계획을 수 립하고, 우리사회가 지속적으로 발전할 수 있는 기반조성을 위해 이미 훼 손된 자연자원과 파괴된 생태계를 복원하는 사업을 추진하여야 한다.

5. 중앙정부와 지방자치단체는 환경에 관계되는 정책이나 계획을 수립함에 있어서 국민이 참여할 수 있는 기회를 제공하며, 이를 위하여 적절한 제도 를 확립하고 정보와 자료를 최대한 공개하여야 한다.

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

6. 기업은 환경오염을 사전에 원천적으로 막기 위한 사회적 책임과 의무를 진다. 기업 활동으로 인한 환경오염이 발생하였을 때에 기업인은 즉각 이 를 해결하는 노력을 기울여야 하며 이러한 실천이 기업윤리의 기초가 된 다는 사실을 항상 명심하여야 한다.

7. 산업 활동에서 환경보전을 위한 근본적인 방법의 하나는 자원을 절약하는 데 있다. 따라서 생산으로부터 유통, 소비에 이르는 우리의 산업구조를 자 원이 절약되는 형태로 하루바삐 개편하여야 한다. 이는 국제사회에서의 산 업경쟁력 강화에도 필요함을 유의하여야 한다.

8. 정부와 기업은 환경보전과 개선을 위한 과학기술을 연구개발하고 그 결과 가 실제에 응용되도록 지원을 아끼지 말아야 한다. 그리고 새로이 개발된 모든 과학기술은 그 실용에 앞서 환경영향을 평가하고 이로 인한 피해를 최소화하는 노력을 아끼지 않아야 한다.

9. 민간단체와 언론기관은 공정한 환경보전 활동을 적극 전개할 것이며, 정 부는 이를 최대한 지원하여야 한다.

10. 국민각자는 환경보전을 위하여 물자와 에너지를 아껴쓰는 건전한 소비 풍토를 확립해야 하며, 무관심으로 인해 환경을 파괴하는 일이 없도록 항상 진지하게 성찰하여야 한다.

11. 우리 모두는 지구촌의 일원이다. "하나뿐인 지구"를 보전하기 위하여 국 제적으로 펼치는 노력에 우리는 적극 참여하여야 한다.

12. 우리는 이제 물질적 성장만을 추구하는 사고에서 벗어나 정신생활을 향 상시킴으로써 삶의 질을 높이는 성장개념과 마음가짐을 정착시키고 이를 행동으로 실천해 나아가야 한다.

13. 이와 같은 제반노력을 우리의 윤리규범으로 자리잡게 하기 위하여서는 지속적인 환경교육이 필요하다. 환경교육은 학교교육에서는 물론 미래지 향적인 평생교육을 통하여 환경보전이 생활화 될 수 있도록 국민모두가 합심ㆍ협력하여야 한다.

14. 앞에서 천명한 환경보전과 창조의 기본원칙을 성실히 준수하기 위하여 국가는 확고한 목표를 설정하고 중·장기 종합대책의 수립과 실천에 총력 을 경주하여야 한다. 우리 모두는 이 선언을 실천에 옮김으로써 자자손손 쾌적한 환경에서 번영 을 누릴 수 있도록 최선을 다하여야 한다.

1992. 6. 5. 정부에서는 1992년 6월 5일 제 20회 세계환경의 날을 맞이하여 온 국민 의 뜻을 모아 ‘환경보전을 위한 국가선언’을 제정ㆍ공포하였다.

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

Ⅰ Ⅰ. 2014 대구교육의 방향 비 전

미래인재상

진취적이고 개방적이며 따뜻한 사람

□ 학생의 5대 역량을 기르겠습니다. □ 역량 기반 교육을 지원하겠습니다.

4대 전략

□ 안전하고 쾌적한 교육환경을 조성하겠습니다. □ 신뢰와 행복의 교육공동체를 만들겠습니다.

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

Ⅱ. 2014 친환경 녹색생활교육추진 체계 지 향 점

친환경 녹색생활 실천인 육성

추 진 방 침 환경에 관한 올바른 이해와 지속가능한 에너지 절약교육 전개 지속가능발전 공감과 실천력을 높이기 위한 친환경 교육 추진 친환경 감수성과 실천 의지를 높이는 녹색생활 체험학습 활성화

저탄소

지속가능발전

체험학습으로

녹색생활

공감ㆍ실천력

친환경

실천하기

높이기

감수성 높이기

교육과정과 연계한 ESD 실시 1교 1특색 ESD 실시 맞춤형 ESD 프로그램 운영 ESD 학생동아리 운영

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

Ⅲ Ⅲ. 세 부 추 진 계 획 저탄소 녹색생활 실천하기

중점 과 제 1

저탄소 생활과제 실천 및 물 사랑, 에너지 절약의 실천으로 현재와 미래의 행복한 삶을 살아가는데 필요한 녹색생활 실천인 육성

1. 탄소줄이기 5대 생활과제 실천 추진 방향 가정과 연계한 ‘저탄소 녹색생활 5대 실천과제’ 수립 및 실천 생활화

추진 내용 일회용품 사용 줄이기 물자 절약 및 환경유해용품 줄이기 교육 실시 재활용 생활화 학교ㆍ학급별 분리수거함 설치 및 활용 교복(단복 등), 체육복, 참고서 물려주기 운동 전개 전기에너지 절약하기 컴퓨터 게임 시간 줄이기 컴퓨터에너지 절약프로그램(그린터치) 설치(http://www.greentouch.kr/main/main.do) 고효율 조명기구로 교체하기

적정 실내온도 유지하기

쓰레기 줄이기 낮은 푸드 마일리지 식품을 활용을 통한 환경오염 요소 줄이기 쓰레기 종량제 참여 지도 수돗물 아껴 쓰기 내 컵 사용하기

절수형 수도꼭지 및 양변기 설치

학교 추진 내용 업무명 탄소줄이기 5대 생활과제 실천

추진 내용 탄소줄이기 5대 실천과제별로 학교자체 계획 수립 후 실천

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추진일정 연중

대구광역시교육청 대구광역시교육청

2. 지속가능한 에너지 절약운동 실천 추진 방향 1교 1에너지절약교육 과제 선정, 에너지절약 특별교육 실시 및 참여 행사 지원

추진 내용 1교 1에너지절약교육 실천하기 에너지 절약관련 의식 함양 및 저변 확대를 위한 프로그램 운영 빈 교실 전등 끄기 지킴이 운영 실내 적정 온도 유지하기

방학 중 에너지 절약을 위한 특별교육 실시 방학시작 1개월 전부터 실시(학급당 1회 이상 필수) 교육자료 지원: 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 > <부록 1 참조> 에너지 절약 특별교육 실시(년 2회)

에너지절약교육을 위한 지원 대구시교육청과 에너지관리공단 업무 협약 체결 각급 학교 에너지교육 강사 및 프로그램 지원 에너지절약 캠프 추진 - 대상: 희망 학교 - 추진: 대구시청, 에너지관리공단, 시교육청 공동추진 - 주요내용: 에너지절약의 필요성과 방법에 대한 자발적인 토론, 체험 활동 중심

학교 추진 내용 업무명 지속가능한 에너지 절약운동 실천

추진 내용

추진일정

학교별 에너지 절약 계획 수립(필수) 및 실천

2월, 연중

방학 중 에너지 절약을 위한 특별교육 년 2회 실시

7월, 12월

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

3. 물 사랑 운동 전개 추진 방향 학교 주변 소하천 살리기, 신천, 금호강, 지류ㆍ지천 살리기 및 물 사랑 운동 전개

추진 내용 세계 물의 날(3월 22일) 관련 교내행사 추진 물 아껴쓰기 및 수질오염 예방 계도활동 전개 유관기관과 연계한 수질오염 예방 행사 참여 물 사랑 실천 다짐 대회 및 정화 활동 실천

학교 주변 소하천 살리기 운동 전 학교 신천, 금호강, 지류ㆍ지천 살리기 운동 전개 소하천 관리 중심학교 운영 <부록 2 참조> - 신천: 35개교, 금호강: 49개교, 지류ㆍ지천: 61개교

2015 세계물포럼 행사 대구경북 개최 대비 물의 소중함 교육: 물사랑 교육 사이트 활용(http://www.ilovewater.or.kr) 가상수 지도를 통한 물절약 생활 실천 물의 종류, 물의 기능 등 물에 대한 과학적 이해 지도

학교 추진 내용 업무명 물 사랑 운동 전개

추진 내용 물의 날 교내 행사 추진 소하천 관리 중심학교를 중심으로 소하천 정화활동 전개

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추진일정 7월, 12월 연중

대구광역시교육청 대구광역시교육청

4. 실험ㆍ실습 폐수 및 폐시약 처리 추진 방향 실험ㆍ실습 폐수, 폐시약 수합 처리, 각급 학교 유해물 관리 철저로 수질 오염 예방

추진 내용 권역별 폐수 수합처리 중심학교 지정 고등학교 14개교 지정 <부록 3 참조> 시교육청 예산지원(폐수처리 및 시설개선 비용) 실험ㆍ실습 폐수 관리 및 처리방법 실험실에 10~20L 정도의 플라스틱 통에 비치(적색으로 「폐수통」 표시) 실험ㆍ실습 후 발생한 폐수를 폐수통에 수합ㆍ보관 접근이 용이한 폐수 수합처리 중심학교에 폐수처리 위탁(처리기간준수) 폐수 수합 및 처리: 연 2회 실시 - 상반기: 2014.6.16.(월)~6.18.(수) 14:00~16:00 - 하반기: 2014.11.10.(월)~11.12.(수) 14:00~16:00 실험ㆍ실습 폐시약 관리 및 처리방법 폐시약 수합ㆍ처리: 시교육청 주관(3년 주기 사업, 2014년 상반기 실시 예정) 개별처리 방법: 폐시약 처리 업체에 위탁 각급 학교 유해물질 관리 철저 실험실 시약 분류 및 보관ㆍ관리 철저(보관함 시건장치 철저) 빈 시약병 등 유해 폐기물 안전 처리 각종 유해물질을 이용한 실험ㆍ실습시 사전안전지도 후 실험ㆍ실습 실시

학교 추진 내용 업무명 실험ㆍ실습 폐수

추진 내용 폐수 및 폐시약 관리 철저, 유해물질 관리 철저

추진일정 연중

상반기 폐시약 처리 및 연 2회 폐수 처리

4월(폐시약) 6월,11월(폐수)

폐수 수합처리 중심학교: 폐수처리 현황보고(필수)

12월

및 폐시약 처리

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

중점 과 제 2

지속가능발전에 대한 공감ㆍ실천력 높이기

교과 ㆍ 창의적체험 활동과 연계한 지속가능발전교육(ESD)으로 지구의 삶 전반을 위협하는 문제에 대한 가치 이해와 바른 태도 실천인 육성

1. 교육과정과 연계한 지속가능발전교육(ESD) 실시 추진 방향 교육과정과 연계한 지속가능발전교육(ESD) 및 지속가능발전교육을 위한 교사, 학 부모, 학생 역량강화로 지속가능발전의 가치 이해와 실천 의지 강화

추진 내용 교과ㆍ창의적체험활동과 연계된 지속가능발전교육(ESD)1) 활동 전개 교과별 관련 학습요소 추출 및 통합교육 실시 교육과정 반영(5회 이상): 관련 교과 및 창의적체험활동 기타 활동(행사, 방송, 홍보 자료 등)으로 운영 ESD 프로그램 개발ㆍ보급 자료 활용(‘대구광역시교육청 환경교육’ 카페 또는 대구광 역시교육청 홈페이지 과학직업정보과 공개자료실에 탑재된 자료 활용) 환경 관련 과목 선택 권장 초: 범교과 학습 주제 교육실시(환경교육, 에너지교육, 물보호교육, 지속가능한발 전교육, 녹색교육 등) 중: ‘환경과 녹색성장’ 교과 선택 권장, 녹색성장 분야 진로교육 강화 고: ‘환경과 녹색성장’ 교과 선택 권장, 녹색성장 분야 진학 안내 지속가능발전교육(ESD)을 위한 역량강화 지속가능발전교육 관련 학교별 자체 연수 실시(교사 및 학부모 대상, 각 1회 이상) 학부모 역량개발 연수시 ‘지속가능발전교육 이해와 실제’ 1~2차시 배정(권장) 관련 교원직무연수 안내 시 적극 참여(이수자에 한해 교육청에서 연수비 지원) 대구지방환경청의 「환경교육 홍보단」과 같은 유관기관 적극 활용

학교 추진 내용 업무명 교육과정과 연계한 ESD 실시

추진 내용 ESD 프로그램 개발ㆍ보급 자료 활용 ESD 자체연수 실시 및 직무연수 적극 지원 교육과정과 연계한 ESD 실적 보고: 자료집계 [서식6] 교사ㆍ학부모 ESD 실적 보고: 자료집계 [서식5]

1) Education for Sustainable Development의 약자

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추진일정 연중 연중 2014.12.

2014.12.

대구광역시교육청 대구광역시교육청

2. 1교 1특색 지속가능발전교육(ESD) 실시 추진 방향 학교별 지속가능발전교육(ESD) 특색 과제 선정, 구체적이고 지속적인 실천 지도

추진 내용 학교별 지속가능발전교육(ESD) 특색 과제 선정 학교생활 전반에 반영할 수 있는 과제 교과지도, 생활지도, 창의적체험활동과 연계할 수 있는 과제 단위 학교별 친환경적 삶의 실천 과제 선정 - 쓰레기분리수거, 일회용품 안 쓰기, 잔반 없는 점심시간, 교실 소등 지킴이 등

구체적이고 실천적인 계획을 통한 지속적인 지도 체험ㆍ실천 중심의 ESD 프로그램 운영 현장체험학습을 통한 ESD 교육 - 타 기관 주관 관련 사업 참여 <부록 4 참조>

우수사례 홍보 강화 학교홈페이지에 우수 사례 적극 홍보 대구시교육청 환경교육 카페에 우수 사례 탑재

학교 추진 내용 업무명 1교 1특색 ESD 실시

추진 내용

추진일정

1교 1특색 ESD 과제 선정 현황 제출: 자료집계 [서식1]

2014.3.

1교 1특색 ESD 운영실적 제출: 자료집계 [서식3]

2014.12.

학교자체 최우수사례 발굴 탑재(학교홈페이지 및 대구 시교육청 환경교육 카페, http://cafe.edunavi.kr/name/dee)

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2014.12.

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

3. 맞춤형 지속가능발전교육(ESD) 프로그램 운영 추진 방향 지속가능발전교육(ESD) 실천학교, 환경체험프로그램 운영 학교 지원 및 사이버 시스템 활용

추진 내용 지속가능발전교육(ESD) 관련 연구ㆍ시범학교 운영(시교육청 지정) 연번

종류

1

시범

2

정책연구

3

시범

영역

지정학교

연구기간

요청 기관

태전초

2014.3.1.-2015.2.28. (1년)

교육부

에너지교육

강북초

2013.3.1.-2015.2.28. (2년)

지식경제부

환경교육

남명초

2013.3.1.-2015.2.28. (2년)

환경부

지속가능발전 교육(ESD)

2014 환경체험교육프로그램 운영 초ㆍ중ㆍ고 12개교 선정ㆍ운영(초6, 중2, 고4 선정) <부록 5 참조> 예산지원(교당 500만원)

2014 과학ㆍ환경 프로그램 지원 초ㆍ중ㆍ고 12개 동아리 공모ㆍ선정(2월초, 대구광역시 과학교육원 주관) 예산지원(동아리당 200만원)

사이버 시스템 활용 환경교육 카페 활용(에듀나비 카페 ‘대구광역시교육청 환경교육(DEE)’) 학교홈페이지에 친환경 교육 관련 게시판 구축 및 활용

학교 추진 내용 업무명 맞춤형 ESD 프로그램 운영

추진 내용 과학ㆍ환경 프로그램 공모(희망 학교) 사이버 시스템 활용 (필수) - 대구광역시교육청 환경교육(DEE) 카페에 학교 자체 실적 탑재 - 학교홈페이지에 관련 게시판 구축 및 활용

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추진일정 2014.2. 연중

대구광역시교육청 대구광역시교육청

4. 지속가능발전교육(ESD) 학생동아리 운영 추진 방향 학교별 특색에 맞는 지속가능발전교육(ESD) 학생동아리 운영 지원

추진 내용 학교실정에 맞는 ESD 학생동아리 조직ㆍ운영 ESD 학생동아리 교당 1개 이상 필수 운영(창ㆍ체 동아리 또는 방과후 동아리) 1개 이상 추가로 운영하는 경우 학교 여건에 맞게 자율 운영 동아리 학생 수: 20명 내외 연 8회 이상 운영 ESD 동아리 운영 예산 지원 교당 100만원 예산 지원(학교기본경비 동아리 지원금에 포함되어 있음) 학교 형편에 맞게 1개 또는 2개 동아리에 예산 지원 학교운영기본경비 배제 학교에서는 자체 예산으로 운영 지속가능발전교육 내용 지속가능발전교육의 가치: 인권존중, 생태적다양성 존중, 문화적 다양성 존중, 미래세대 존중 지속가능발전교육의 네 가지 영역 - 환경적 차원: 자연자원과 인관과의 관계(자연자원, 에너지, 기후변화, 환경문제 등) - 사회적 차원: 자연자원과 관련하여 인간과 인간과의 관계(인권, 양성평등, 사회 정의 등) - 경제적 차원: 자연자원의 생산, 유통, 분배와 지배관계(빈부격차, 부의 공유 등) - 문화적 차원: 자연자원과 관련된 문화적 다양성, 문화유산, 창의도시, 가치, 생활양식, 소비 여가 등 인간과 환경의 조화를 통한 지속가능한 발전

학교 추진 내용 업무명 ESD 학생동아리 운영

추진 내용 ESD 학생동아리 조직 및 현황 보고: 자료집계[서식2] ESD 학생동아리 운영실적 보고: 자료집계[서식4] - 창ㆍ체동아리: 나이스 누가기록, 예산집행현황 등 - 방과후동아리: 운영계획서, 활동사진, 예산집행현황 등

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추진일정 2014.3.

2014.12.

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

중점 과 제 3

체험학습으로 친환경감수성 높이기

에코 투어, 친환경 체험학습, 생태체험 기회 확대 등으로 친환경의 중요성을 느끼고 실천하는 친환경 녹색생활 감성인 육성

1. 에코투어 체험학습 운영 추진 방향 학교교육과정과 연계한 에코투어 체험학습 활성화 및 사전ㆍ사후학습 철저

추진 내용 학교자체 에코투어 체험학습 실시 학교교육과정과 연계하여 체험학습 실시 친환경, 에너지 절약, 생태체험 등 다양한 영역 실시 체험 장소 안내자료 확인 <부록 6 참조>

에코투어 체험학습과 관련된 사전ㆍ사후학습 철저 사전ㆍ사후학습지 제작 체험 장소 홈페이지 사전 방문 다양한 사후활동 전개 체험학습 시 안전 지도 철저 사후 보고서 작성 및 발표대회 권장

학교 추진 내용 업무명 에코투어 체험학습 운영

추진 내용 학교교육과정에 에코투어 체험학습 반영 에코투어 체험학습과 연계된 다양한 교육활동 전개

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추진일정

연중

대구광역시교육청 대구광역시교육청

2. 친환경 학교 운영 추진 방향 친환경 학교 조성, 친환경적 삶, 생명존중 및 올바른 인성ㆍ감성 교육

추진 내용 환경탐구ㆍ체험활동을 위한 친환경 학교 조성 교내 식물 관리하기: 수목ㆍ꽃 이름표 붙이기, 야생화 탐구장 설치 친환경 체험존 설치: 유휴 교실, 복도, 계단 활용 친환경 시설 조성: 재활용품 분리수거함 설치, 텃밭 조성, 친환경 자제 사용

친환경 학교 조성을 통한 아름다운 관계 맺기 환경 친화적 삶의 실천 생명 존중 및 인성 함양: 1인 1화분 가꾸기를 통한 생명 존중 및 인성 함양

친환경 선도 학급 운영 학교별로 1개 학급 자율적으로 지정ㆍ 운영 교과별 환경 관련 내용 추출 지도 강화 학교별 환경교육 중심 학급으로 활용 환경교육 선도 학급으로 우수 사례 보급

학교 추진 내용 업무명

추진 내용

추진일정

학교 공간을 친환경적으로 꾸미기 친환경 학교 운영

1인 1화분 가꾸기 운동 전개 친환경 선도 학급 운영

- 18 -

연중

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

3. 대구녹색학습원ㆍ자연사랑체험학습장 활용 추진 방향 녹색환경체험교실, 자연사랑탐구교실 및 자연사랑체험학습장 활용 극대화

추진 내용 대구녹색학습원 친환경 체험프로그램 대구자연과학고등학교 내에 위치 대구자연관찰학습관, 녹색환경탐구관, 사육실, 곤충생태관, 생태습지 녹색환경체험교실 활동 구분

오전A (오후)

시 간 내 용 09:30 ~ 10:20 탄소발자국 및 신재생에너지 (13:30 ~ 14:20) 관련 전시실 체험 에코백 또는 친환경 물품 10:30 ~ 11:20 등의 만들기 체험 (14:30 ~ 15:20) 하늘에서 본 지구 사진전, 11:30 ~ 11:50 동물 사육장, 야외 텃밭, 옥상 (15:30 ~ 15:50) 정원 등 관람

프로그램 명 북극곰아 내가 지켜줄게! 친환경 만들기 교실 자유 관람

* 프로그램과 교육내용은 날씨 및 교육 대상에 따라 다소 차이가 있음 자연생태탐구교실: 다양한 생물들을 직접 보고 체험하는 활동 세부 내용: <부록 7 참조> 또는 과학직업정보과-27(2014.1.3.) 공문 참조 체험신청기간 이외의 경우 녹색학습원홈페이지(http://www.dgdschool.net)에서 예약가능 자연사랑체험학습장 활용 대구 인근 생태 학습 공간 개발 26개 학습장 개발 <부록 8 참조> 학습장별 탐구활동안내서 제작 및 대구광역시 환경교육 카페에 탑재 - 에듀나비 ‘대구광역시 환경교육’ 카페의 ‘환경교육프로그램> 자연사랑체험학습(9~30번)

학교 추진 내용 업무명 대구녹색학습원 자연사랑체험학습 활용

추진 내용

추진일정

녹색학습원 체험학습 신청(공문 및 홈페이지 참조)

연중(선착순 신청)

자연사랑학습장 활용

연중

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

4. Green Healing 운동 전개 추진 방향 가정과 연계한 녹색 식생활교육 및 다양한 Green Healing 운동 전개

추진 내용 버스, 지하철 이용 활성화 권장 학교시상이나 각종 상품으로 교통카드 이용하기 환ㆍ타ㆍ날 운영: 매달 11일(두 다리 의미) 환ㆍ타ㆍ날(환경을 위해 차량 타지 않 는 날) 운영 승용차 요일제 참여(교직원 및 학부모 홍보) 녹색 식생활교육 ‘녹색식생활지침서’, ‘녹색식생활길라잡이’ 홍보자료 활용 - 녹색식생활 초록입술 캠페인 블로그(http://blog.naver.com/greentable1) 교내 Green Healing 행사 추진 녹색환경주간 운영 - 1회 이상 선정(물의 날, 지구의 날, 환경의 날 고려) - 포스터, 표어, 글짓기 등 특색 있는 다양한 행사 운영 녹색생활 실천을 위한 마음 다지기: 주 1회 이상 녹색일기쓰기 권장 가정과 연계한 환경 교육 학부모 연수(학교자체 연 1회 이상 실시) 학부모역량개발센터(http://parent.dge.go.kr) 학부모 역량개발 연수에 1~2차시 배정 가정에서 친환경 실천과제 안내 대구녹색학습원의 가족녹색성장 프로그램 참여 권장

학교 추진 내용 업무명

추진 내용

추진일정

승용차 요일제 준수하기, 승용차 등ㆍ하교 하지 않기 운동 전개 Green Healing 운동 전개

녹색식생활 습관을 위한 지속적인 급식지도 녹색환경주간운영, 녹색일기 쓰기 가정에서 실천할 수 있는 친환경 실천과제 제시 대구녹색학습원 및 학부모역량개발센터 프로그램 적극 홍보

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연중

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

Ⅳ Ⅳ. 2013 주요 추진 실적 저탄소 녹색생활 실천하기

◈

폐휴대폰으로 모우기 폐휴대폰 모우기 캠페인 실시: 283개교 참여, 20,193개 수거 수익금 지정 기탁: 대구광역시인재육성장학재단, 12,993,017원 사용 용도: 대구지역 저소득층 및 소외 계층 학생을 위한 장학금 지원, 교육프로그램 운영비 지원

실험ㆍ실습 폐수 처리 실험 폐수 수합 처리: 전 학교 대상 실험ㆍ실습 폐수 수합처리 중심 학교 운영: 14개교(폐수 처리비 시교육청 지원), 2회, 85톤

학부모 연수를 통한 실천력 UP 대구학부모역량개발센터와 연계해 녹색성장교육 관련 강좌 운영(4회) 일시

강좌명 내 아이를 위한 생활 3.26. 테라피 자녀와 함께하는 5.25. 나무 여행 숲을 살리는 부모, 7.12. 숲을 가꾸는 아이 7.17.

내용 ․환경오염 속 자녀 건강 적신호 ․자녀 건강 위한 자연친화적 삶과 부모의 역할 ․나무로 통하는 부모·자녀 ․현장에서 전해 듣는 살아있는 나무 이야기 ․숲 체험의 중요성과 부모의 역할 ․숲을 통해 마음을 키우는 아이 키우기 ․환경을 생각한 다양한 소품의 재활용법 건강과 환경 이야기 ․녹색 환경을 만들기 위한 엄마의 역할

강사 김정화 (수성대학교) 예근수 (숲해설가) 김정화 (수성대학교) 안경숙 (중구보건소)

가정에서의 녹색생활 학부모 체험 가정에서의 녹색환경생활을 주제로 녹색학습원에서 운영(4회) 일시

강좌명

일시

강좌명

1.26.

천연주방세제 만들기

2.16.

친환경 볼톡스 아이크림 만들기

2. 2.

친환경 수분크림 만들기

2.23.

한방샴푸 만들기

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

◈

교육과정과 연계한 친환경 활동하기 범교과 학습에 환경교육 포함(전학교 필수) 교과 및 창의적 체험활동, 기타(훈화, 행사 등) 등의 방법으로 5시간 이상 확보 에너지 절약 교육 2회(여름, 겨울 방학전)

맞춤형 녹색성장체험프로그램 운영 학교별 특색 있는 1교 1특색 녹색성장교육실시(438교, 98.6%) 환경체험교육프로그램 운영(12개교, 교당 5,000천원 지원) 탄소중립 녹색실천학교 운영(20개교, 교당 9,000 ~12,000천원 지원)

환경교육 우수사례 보급(홈페이지 탑재) 환경체험교육프로그램 일반화 자료 12편: 대구시교육청 환경교육 카페에 탑재 탄소중립실천학교 운영 보고서 20편: 대구시교육청 환경교육 카페에 탑재 지속가능발전교육 모델 및 교사용 지도서(초등용, 중등용): 대구시교육청/ 부서홈페 이지/ 과학직업정보과/ 공개자료실 20~21 지속가능발전교육 프로그램 개발 25편: 대구시교육청/ 부서홈페이지/ 과학직업정보과/ 공개자료실 22

녹색성장 학생동아리 운영 학교별 1~3개 운영(441교, 99.3%, 565개 동아리 운영 )

ESD 선도학교 운영 ESD 선도학교: 태전초, 경상고(교당 20,000천원 지원) ESD 미래형 융합교실 구축교: 현풍고(50,000천원 지원)

지속가능발전교육 교사 연수 대구과학교육원 15시간(지속가능발전교육이해, 녹색성장과 지속 가능한 사회, 그린스쿨, 기후변화 대응 등), 319명 대구교육연수원 15시간(중등 교사들이 생활 속에서 환경교육을 실천할 수 있는 방안), 14명

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

◈

녹색체험으로 환경감수성 높이기 대구녹색학습원을 활용한 체험학습 확대 운영 자연관찰학습관 운영

구 분 참여 기관/인원

초등학교 71/7,802

중학교 32/1,928

고ㆍ특수학교 6/381

일반관람객 24,626

초등학교 15/1,165

중학교 23/1,247

고ㆍ특수학교 9/2,049

일반관람객 9,300

녹색환경탐구관 운영 구 분 참여 기관/인원

친환경 학교 운영 녹색성장교육 시범학교: 남덕초(10,000천원 지원) 환경교육 정책연구학교: 남명초(16,000천원 지원) 에너지절약 시범학교: 사월초, 강북초(교당 8,000천원 지원)

지속가능발전교육 체험한마당 운영 11월 15일(금)~2013년 11월 16일(토) 10:00~17:00 전국 그린스타트 대회와 연계 운영, 학생, 학부모, 교사, 시민 10,000여명 참석 대구 Exco, 체험부스 운영(8개 코너)

자연과 함께하는 지속가능발전교육 가족 캠프 실시 10월 12~13일/ 10월 19~20일 (1박 2일 2회 운영), 경북자연환경연수원 학생을 포함한 가족단위 참여 (1가족 4~5명, 36가족 134명 참가) - 지속가능발전의 중요성을 인식, 체험 학습, 친환경적 삶을 위한 우리 가족 다짐 등

그린에너지 체험캠프 실시 5월 24~25일 (1박 2일 1회 운영), 문경새재유스호스텔 및 일대 참가 학교: 탄소중립녹색실천학교 중 3개교(교동초, 서대구초, 명덕초) 172명 대구교육청, 대구시청, 에너지관리공단대구경북본부 공동 주최 - 신재생 에너지 만들기 체험활동, 에너지절약 퀴즈 대회, 현장체험(석탄박물관, 철 로자건거, 에너지변환 체험) 등

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

- 24 -

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

Ⅴ Ⅴ. 행 정 사 항 1. 각급 학교에서는 시교육청 추진 계획을 바탕으로 학교 실태에 맞게 실천 가능한 항목 을 선정, 자체 계획을 수립하여 추진 [필수] 2. 교육과정과 연계한 친환경 녹색생활교육이 이루어질 수 있도록 학교 교육 계획 수립 시 적극 반영 3. 시교육청 및 교육지원청에서는 2014 학교 현장 컨설팅 시 친환경 녹색생활교육 추진 현황 점검 및 지도 4. 지속가능발전교육(ESD) 학생 동아리는 교당 1개 이상 반드시 운영될 수 있도록 계획 수립 5. 각종 보고 내용 가. 친환경 녹색생활교육 현황 1) 제출 기한: 2014.3.28.(금) 2) 제출 서류: (서식 1～2) 가) 1교 1특색 지속가능발전교육 과제 선정 현황 나) 지속가능발전교육 학생동아리 조직 현황 나. 친환경 녹색생활교육 활동 각종 추진 실적 1) 제출 기한: 2014.12.19.(금) 2) 제출 서류: (서식 3～6) 가) 1교 1특색 지속가능발전교육 운영 실적 나) 지속가능발전교육 학생동아리 운영 실적 다) 교사ㆍ학부모 지속가능발전교육 실적 라) 친환경 녹색생활교육관련 교과 ㆍ 창의적체험활동 운영 실적 다. 제출 방법: 자료집계시스템

각종 보고 서식 1.

2.

3.

4.

5.

6.

보 고 내 용 보고 기일 2014.

1교 1특색 지속가능발전교육 과제 선정 현황 지속가능발전교육 학생동아리 조직 현황 3.28.(금) 1교 1특색 지속가능발전교육 운영 실적 2014. 지속가능발전교육 학생동아리 운영 실적 교사ㆍ학부모 지속가능발전교육 실적 12.19.(금) 지속가능발전교육관련 교과ㆍ창의적체험활동 운영 실적

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제출처 초ㆍ중: 교육지원청 창의인성교육과 (교육지원과) 고: 시교육청 과학직업정보과

비고 서식1 서식2 서식3 서식4 서식5 서식6

대구광역시교육청 대구광역시교육청

[서식1] 1교 1특색 지속가능발전교육 과제 선정 현황 학교명

활동주제

기대효과

활동주제는 1가지만 작성 [서식2] 지속가능발전교육 학생동아리 조직 현황 학교급

학교명

동아리구분

동아리명

인원(명)

지도교사

예산지원

비고

지속가능발전교육 학생 동아리가 2개 이상일 경우에 모두 작성 동아리구분: ‘창체’ 또는 ‘방과후’로 기록 예산지원: ‘시교육청’(100만원), ‘학교자체’, ‘타기관’으로 기록, 예산 미지원시 ‘×’로 기록 전년도와 달라진 점: 교육청 지원 예산을 학교 형편에 따라 1개 또는 2개 동아리까지 나누어 지원할 수 있음 [서식3] 1교 1특색 지속가능발전교육 운영 실적 학교명

활동주제

활동내용

활동 횟수 참여 누가 인원 (A) (B)

전교 학생수 (C)

참여율 (B/C×100) (%)

실적기간: 2014.3.1.~2014.12.31. 활동내용: 한 주제에 여러 개의 활동을 할 수 있음. 활동내용별로 참여인원 기록 참여율: (활동내용별 참여 누가 인원/ 전교학생 수) × 100 우수사례 별첨(양식 자유, 1쪽 내외) ※ 학교별 우수사례 시교육청 환경교육 카페에 탑재 [서식4] 지속가능발전교육 학생동아리 운영 실적 학교 학교 동아리 동아리 인원 지도 예산 지원 급 명 구분 명 (명) 교사 지원 금액

예산 집행 금액 2013년 결과 보고시 교육청지원금에 대한 집행 잔액이 있었던 학 교는 잔액만큼 추가 하여 집행 요망

실적기간: 2014.3.1.~2014.12.31.

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활동 주제

활동 내용

증빙 활동 서류 횟수 종류

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

지속가능발전교육 학생 동아리가 여러 개인 경우 예산지원을 받은 동아리의 실적만 작성 동아리구분: ‘창체’ 또는 ‘방과후’로 기록 ※ 증빙서류는 학교에서 관리(창제동아리: 나이스 누가기록, 방과후동아리: 계획서 및 기타 실적자료), 추후 필요시 제출 요구 할 수 있음 예산지원: ‘시교육청’(100만원), ‘학교자체’, ‘타기관’으로 기록(예산 미지원: ‘×’로 기록) 집행금액: 2013년 결과 보고 시 녹색성장 동아리 교육청 지원금(100만원)에 대한 집행 잔액이 있었던 학교는 잔액만큼 2014년도 지속가능발전교육 동아리 사업에 배정하여 추가 집행 요망 (예시: 2013년 잔액이 30만원인 학교라면 2014년 12월 보고시 130만원에 대한 집행 결과 보고) ※ 교육청 지원금에 대한 집행 잔액이 발생하지 않도록 유의 [서식5] 교사ㆍ학부모 지속가능발전교육 실적 구분

행사명

일시

참여인원

운영시간

주관

비고

실적기간: 2014.3.1.~2014.12.31. 학교자체 또는 타기관 협조로 교사ㆍ학부모를 위해 운영한 지속가능발전교육 행사 예) 특강 및 연수, 체험프로그램 등 교사의 개인적인 녹색성장관련 연수(나이스에 등재하는 연수)는 기록하지 않음 구분: ‘교사’ 또는 ‘학부모’로 기록(대상 구분이 없을 때에는 ‘공통’) 운영시간: 1시간 단위로 기록 주관: 학교에서 계획한 행사는 ‘학교자체’, 기타 행사는 주관하는 ‘단체명’ 기록 [서식6] 지속가능발전교육 관련 교과ㆍ창의적체험활동 운영 실적 학년

운영시간(A)

학급수(B)

학급당 평균 운영시간(A/B)

주요활동

1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 계 실적기간: 2014.3.1.~2015.2.28. 학교교육과정에 의해 실시한 교육시간 기록 운영시간: 1년간 각 학급에서 운영한 총 시간을 모두 합한 시간(동아리 활동 실적은 별도 실적임) 주요활동: 대표적인 활동주제를 간략하게 기록

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

- 28 -

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

Ⅴ Ⅴ. 부 부록 1

록

「에너지 절약 특별교육」 교육용 자료 목록

순번

제 목

1

여름철 전기절약 행동요령 (가정, 교육시설)

자료 위치 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 > 88번 게시물

에너지 X 파일 1편, 전기밥솥 VS 전자레인지, 승자는?

2

에너지 X 파일 2편, 세상을 바꾸는 당신의 10분 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) 에너지 X 파일 3편, 전기밥솥 VS 압력밥솥, > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 > 89, 90, 92, 93번 게시물 승자는? 에너지 X 파일 4편, 에어컨 필터청소로 전기료 줄이기!

3

4

5

6

7

8

창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 여름철 절전 강의용 PPT 초등/중고등용 > 91번 게시물 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) 2013 행복한 지구를 만드는 창체활동 > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 프로그램 (초등, 중등) > 87번 게시물 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) 찾아가는 절전특강(초1~3, 4~6) > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 찾아가는 절전특강(중, 고) > 80, 81, 82, 83번 게시물 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) 겨울철 전기절약 행동요령 - 가정 > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 겨울철 전기절약 행동요령 - 교육시설 > 78, 79번 게시물 에너지 절약 창의적체험활동 프로그램 창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) - 초등 1학기 > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 에너지 절약 창의적체험활동 프로그램 > 76, 77번 게시물 - 초등 2학기 에너지 절약 창의적체험활동 프로그램 - 중등 1학기 에너지 절약 창의적체험활동 프로그램 - 중등 2학기

창의인성교육넷(http://www.crezone.net/) > 지속가능발전교육 > ESD 프로그램 자료실 > 74, 75번 게시물

※ 에너지관리공단의 특강 및 자료 지원 가능 에너지

관리공단(대구ㆍ경북지역

본부):

053-751-0366

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대구광역시

달서구

성서공단로52,

대구광역시교육청 대구광역시교육청

부록 2

소하천 관리 중심학교 목록

『신천』관리 중심학교: 35개교(총15, 중12, 고8) 학교

파동 덕화 수성 경복 협성 협성 경일 경일 효명 봉덕 삼육 대구 대봉 동성 남산 신명 대구 사대 초 중 중 중 중 고 여중 여고 초 초 초 중 초 초 고 여중 동중 부고

소속 동부 동부 동부 남부 남부 본청 남부 본청 남부 남부 동부 남부 남부 동부 본청 동부 동부 본청 학교

동일 사대 삼덕 중앙 중앙 동인 경명 경명 대구 신암 옥산 칠성 산격 침산 침산 대산 경상 초 부중 초 중 고 초 여중 여고 공고 초 초 초 초 중 초 초 여고

소속 동부 동부 동부 동부 본청 동부 서부 본청 본청 서부 서부 서부 서부 서부 서부 서부 본청

『금호강』관리 중심학교: 49개교(초24, 중16, 고9) 학교

강동 강동 강동 동호 반야 안심 신기 율하 용호 방촌 동촌 입석 입석 동문 율하 동원 율금 초 중 초 중 초 초 초 초 초 초 중 초 월초 중 고 중 초

소속 동부 동부 본청 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동부 동문 동부 효동 아양 아양 신암 대구 신성 경진 복현 영진 복현 대구 경상 성화 율원 봉무 관광 초 중 초 북중 고 중 고 중 중 초 중 중 초 고 공고 초 고 소속 본청 본청 동부 동부 동부 동부 본청 동부 서부 서부 본청 서부 서부 본청 서부 동부 동부 학교

학교

성화 문성 성광 성광 동변 동변 조야 삼영 팔달 팔달 서재 도림 다사 다사 다사 초 초 중 고 초 중 초 초 초 중 초 고 중 여고 초

소속 본청 서부 서부 본청 서부 서부 서부 서부 서부 서부 달성 서부 서부 서부 본청

『지류ㆍ지천』관리 중심학교: 61개교(초34, 중18, 고9) 지류ㆍ 지천명 방촌천 동화천 매호천 신매천 불로천 욱수천 율하천 달서천 팔거천 대명천 진천천 천내천 명곡천 냉천

소 속 동부 동부, 서부 동부 동부 동부 본청, 동부 본청, 동부 서부

학 교 초 (34개교) 불로초 지묘초, 공산초, 성북초, 서변초 고산초, 시지초, 매동초 신매초, 매호초, 사월초 해서초 욱수초 안일초

중 (18개교) 불로중 공산중, 서변중 매호중, 고산중

고 (9개교)

덕원중, 시지중

시지고, 덕원고 정동고

서부중 칠곡초, 태암초, 관천초, 대천초, 매천초 칠곡중, 관천중, 구암중 본청, 서부 구암고, 운암고 태전초, 구암초, 함지초, 북부초, 동평초 팔달중, 학남중, 강북중 남부 장기초 본청, 남부 진천초, 유천초, 한샘초 월암중 대진고, 대원고 달성 화남초, 명곡초, 화원초, 화동초 달성중, 화원중 본청 화원고 본청, 달성 용계초, 가창초 가창중 대중금속공고

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

부록 3

폐수수합 처리학교

권역별 폐수 수합처리 중심학교 명단

동 문 고

강 동 고

과 학 고 수성구

수성구 해당 구역 (동쪽ㆍ북 쪽)

동구 (안심지역)

(남쪽) 가창

영남공고

처리학교

전자공고

와 룡 고

(동쪽ㆍ북

동구

동구

쪽)

북구

북구

중구

성 서 고

대구공고 서 부 고

수성구

화 원 고

운 암 고

구 암 고 상 인 고

현풍 해당 구역

서구

시지

남구(동쪽) 폐수수합

동부공고

남구

남구(서쪽)

달서구

성서

논공

북구

북구

대곡

달서구

북구

다사

화원

칠곡

칠곡

월배

달서구

- 31 -

상인

대구광역시교육청 대구광역시교육청

부록 4

타 기관 주관 친환경 녹색생활교육 관련 사업 안내

국립대구과학관 http://www.dnsm.go.kr

▪ 대구광역시 달성군 유가면 상리 588번지(☏ 053-670-6114, 6123, 팩스 053-670-6165) ▪ 친환경 녹색생활교육 관련 전시관 : 상설전시 1관_자연과 발견

▪ 환경누리 - 우리 주변을 둘러싼 환경에 대해 관심을 기울이고 지구온난화 문제를 지혜롭게 해결하기 위한 과 학기술과 연구, 다양한 관점 확인 - 친환경적인 사회를 만들기 위한 우리의 노력을 살펴보고, 지구온난화를 해결하기 위한 아이디어 제시 - 전시구성 전시 시나리오

환경문제 이해하기

생각 모으기

지구 온난화의 지구 온난화의 지구 온난화의 현재

증거

미래

․ 빙하코어 전시품 ․ 기후의 변화

․ 퇴적코어 ․ 나무코어

정책과 실천

기술연구 ․ 탄소저장하기

․ 1℃의 위협 ․ 실천모으기 ․ 태양복사 줄이기 ․ 기후변화에 적응하기

․ 나이테

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생각더하기

․ 내가 만드는 세상

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

▪ 자연과 사람 - 비, 강, 바다로 이어지는 물의 순환을 중심으로 상호 보완적인 자연생태계를 직접 관찰, 체험함으 로써 지구와 물의 상호작용 이해 - 전시구성 물의 순환과 생태계

전시 상호작용하는 시나리오

지구계

비와 대기

강의 흐름과 생태

바다와 생태

물의 이용

순치실

․ 강의 상류에 사는 생물 ․ 대기권

․ 강의 중류에 사는 생물

․ 지권

․ 강의 하류에 사는 생물 ․ 하천과 바다의

․ 수권

․ 구름 속의 물 ․ 수중식물의 광합성 작용

생태계

전시품 ․ 생물권

․ 구름 속 전기 ․ 수변생물(양서류)

․ 석호(라군)

․ 빙하권

․ 지구상의 물 ․ 수변생물(파충류)

․ 조간대(갯벌)

․ 물과 탄소의

․ 수변생물(수생무척추동물) ․ 바람과 파도

순환

․ 생태계의 보물창고(습지)

․ 물의 이용 ․ 순치실 ․ 물의 자연정화 ․ 먹이배양수조

․ 원생생물의 세계

『환경시설 현장 ECO TOUR』 (대구시청 환경정책과) http://www.d21.or.kr/index.php ▪ 필요성 - 녹색생활실천 등 범시민 참여유도를 위한 실천교육 필요 - 환경시설을 시민 환경의식 제고를 위한 교육의 장으로 활용 ▪ 사업개요 - 환경시설 현장 투어 실시 ․ 대

상: 시민, 초ㆍ중등학생

․ 대상시설: 정수장, 매립장, 소각장, 하수처리장, 수목원 등 ․ 견학기간: 매년 3월~10월(※ 봄 ㆍ 여름방학 기간 중 가족환경투어 실시) - 투어 운영방법 ․ 시민단체 대시민 교육프로그램 활용(맑고푸른대구21 등) ․ 체험활동과 병행하여 환경시설 견학의 다양화 ․ 학교별 환경체험교육시간에 시설견학 병행 ․ 차량지원 및 시설별 교육ㆍ홍보담당자 지정 안내 ※ 이용 문의: 맑고푸른대구21 ☏ 053-983-2122 전송 053-986-2122

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

『환경교육 홍보단』운영 (대구지방환경청) http://www.me.go.kr/daegu ▪ 운영방법: 각급 학교에서 환경전문가 초빙 특강 ▪ 교육대상: 유 ㆍ 초 ㆍ 중 ㆍ 고 학생 및 학부모 ▪ 교육장소: 학교에서 지정 ㆍ 신청한 장소 ▪ 강사진: 환경전문가(대학교수, 환경운동가, 전문 공무원 등 환경전문가 위촉) ▪ 강사수당: 전액 지방환경청에서 국비지원(단, 피교육기관에서 강사비를 지급하는 경우는 제외) ▪ 상반기 무료환경교육 신청 기한 이후에도 수시 신청 가능하나 남은 예산 범위 내에서 지원하므로 무료 지원이 안 될 수도 있음. 강사 섭외 관계상 가능하면 20일 이전에 신청 ▪ 신청방법: 팩스 또는 홈페이지를 통하여 신청 ▪ 이용신청문의: 대구지방환경청 기획과 ☏ 053-230-6422, 전송 053-766-0930

『푸름이 이동환경교실』 운영(환경부, 대구ㆍ경북 환경보전협회) http://www.keep.go.kr ▪ 운영방법: 이동환경교실(8톤 트럭 특수 개조) 차량으로 담당교사 직접 방문 교육 ▪ 교육대상: 초등학교( 대형버스 진입 및 주차 공간이 확보된 학교) ▪ 교육인원: 1회 30명 내외 ▪ 교육일수: 주 5일(월~금) ▪ 교육회수: 1일 1~2회 ▪ 교육시간: 오전 3, 4교시, 오후 5, 6교시(시간조정 가능) ▪ 교육신청: 홈페이지(http://www.keep.go.kr)의 ‘교육신청’ 메뉴 ※ 교육신청문의: 대구ㆍ경북 환경보전협회 ☏ 053-812-2383, 2384, 전송 053-802-2385

『체험하는 환경과학교실』 운영(대구광역시 보건환경연구원) http://www.daegu.go.kr/Health ▪ 교육장소: 대구광역시 보건환경연구원 환경교육관(대구 수성구 무학로 215) ▪ 교육대상: 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고 학생(무료) ▪ 교육기간: 연중 실시 ▪ 교육내용 및 교육 시간 - 이론교육 교육(30분), 실험교육(60분), 영상교육 및 현장견학(30분) ▪ 교육신청: 홈페이지(http://air.daegu.go.kr)접속→‘어린이환경교실’메뉴 홈페이지(http://www.daegu.go.kr/Health)접속→‘환경과학교실’메뉴 ※ 이용신청문의: 대구광역시 보건환경연구원 생활환경과 ☏ 053-760-1323 전송 053-803-8518

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

『환경사랑홍보관』(한국환경공단 대구경북지사)

http://ecoplaza.keco.or.kr/main/Eco_Main.jsp

▪ 관람대상: 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고 학생 개인 및 단체 ▪ 개관시간: 9:30 ~ 17:00 (휴관 : 토요일, 일요일 및 공휴일) ▪ 단체관람시(30인 이상) 교통편의 제공(35인승 셔틀버스 운행) ▪ 교육신청: 인터넷신청 불가, 전화로만 신청가능 ▪ 관람장소: 대구환경사랑홍보관(대구 달서구 성서공단로 40) ▪ 주요시설 - 생활쓰레기의 재활용과정 및 분리배출 요령

- 가상체험관, 시청각 교육, 재활용품 정보

- 일회용품 및 우수/과대 포장제품 비교전시 ▪ 기타사항 - 환경테마코스(대구수목원, 위생매립장, 한국지역난방공사 등) 연계견학 가능 ※ 이용신청문의: 한국환경자원공사 대구경북지사 ☏ 053-580-7557, 전송 053-591-7347

이동식 에너지교실(탄소제로 체험 자동차) 운영(대구광역시 / 흥사단) ▪ 운영방법: 탄소제로 생활을 체험할 수 있는 차량(캠핑카 개조)을 활용하여 에너지 학습의 장 제공 ▪ 교육대상: 초등학생(학부모 가능) ▪ 교육인원: 1회 1학급(2시간 정도/ 조정 가능) ▪ 강사진 구성: 에너지/기후변화 관련 전문가 ▪ 교육기간: 2012. 3월부터 ▪ 교육내용: 에너지/기후변화 관련 이론교육, 탄소제로생활 체험, 자가발전 체험, 에너지보드 게임 등 ※ 이용신청문의: 흥사단 ☏ 053-754-3415, 전송 053-743-9579

『대구녹색에너지체험관』운영 http://www.kemco.or.kr/green_tk ▪ 운영방법: 예약 후 관람 ▪ 교육대상: 6세 이상 누구나 ▪ 교육장소: 체험관 실내 및 실외(대구 달서구 성서공단로 52) ▪ 교육내용: 스쿨버스(등교), 입체영상관(인식), 에너지교실(학습), 플레이그라운드(체험) 공간으로 구성 ▪ 신청방법: 팩스 또는 홈페이지를 통하여 신청 ▪ 이용신청문의: 녹색에너지체험관 대구ㆍ경북지역 본부 ☏ 053-580-7939(직통), 053-580-7900, 전송 053-742-0918

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

『환경시설견학』안내(대구환경시설공단) http://dgeic.or.kr ▪ 견학개요 - 대구환경시설공단에서 우리가 쓰고 버린 생활하수가 어떤 과정을 거쳐 처리되고 어디로 흘러가는지와 우리가 버리는 생활쓰레기 처리 및 음식물쓰레기가 어떻게 처리되는지를 직접 눈으로 보고 체험할 수 있도록 시설 개방 ▪ 시설현황 - 하수처리시설 6개소(달서천, 서부, 신천, 북부, 지산, 안심) - 위생처리시설 2개소(달서천, 서부) - 소각처리시설 1개소(성서) - 음식물쓰레기 하수병합처리시설 1개소(신천) ▪ 신청방법 - 공단 홈페이지에 견학신청 이용(※ 요청사항 : 견학신청 시 일주 전 사전 예약) - 해당사업소에 전화로 견학 담당자와 견학일정 등을 협의 - 신청사항: 견학코스, 일시, 대상, 인원, 인솔자 및 연락처 - 신 청 처: 공단 홈페이지 (http://www.dgeic.or.kr) 또는 ☏ 053-605-8017 및 팩스 053-605-8059 - 견학장별 전화 및 팩스 번호내역 견학 사업소

전화번호

팩스번호

주소

달 서 천사 업 소 북 부사 업 소

605-8162 356-6325

605-8169 605-8189

서 구 비 산 7동 3048번지 서 구 비 산 7동 3442번지

서 부사 업 소

605-8082

605-8079

달 서 구 대 천동 770번지

신 천사 업 소

605-8212

605-8219

북 구 서 변 동 1290-4번 지

지 산관 리 소 안 심관 리 소

605-8220 605-8230

605-8229 605-8239

수 성 구 두 산동 499-4번지 동 구 용 계 동 828-3번 지

성 서사 업 소

583-2384

605-8209

달 서 구 장 동 306-71번 지

달 성 위생 관 리소

605-8190

605-8199

달 성 군 현 풍면 자모 리 545번 지

『대구수목원』 http://www.daegu.go.kr/Forestry ▪ 운영방법: 일반 관람 및 예약(해설사) 관람 ▪ 교육대상: 1회 최대 200명 ▪ 교육장소: 대구수목원(대구 달서구 화암로 342) ▪ 교육내용: 식물 해설 및 자유관람 ▪ 신청방법: 홈페이지를 통하여 신청 ▪ 이용신청문의: 대구수목원 ☏ 053-640-4105

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

『엑스코 시설 탐방』 http://www.exco.co.kr ▪ 교육장소: 엑스코 (대구 북구 유통단지로 90) ▪ 시설견학: 시설견학(태양광 발전시설, 태양광 집광채광 시스템, 지열 냉난방 시설, 태양열 급탕 설비) ▪ 견학방법: 자율 ▪ 이용신청문의: 엑스코 ☏ 053-601-5000

『나비생태원』 http://www.dong.daegu.kr/nabi ▪ 운영방법: 자유관람 ▪ 교육장소: 대구 나비생태원(대구 동구 팔공로 50길 66) ▪ 교육내용: 나비표본, 나비 생태, 나비의 일생 ▪ 신청방법: 자유 ▪ 이용신청문의: 대구 나비생태원

☏ 053-662-2617

『경상북도 산림과학박물관』 http://www.gbfsm.or.kr ▪ 운영방법: 자유관람 ▪ 교육장소: 산림과학박물관 (경북 안동시 도산면 퇴계로 2189) ▪ 교육내용: 숲, 목재, 원시림, 산림훼손과 피해 등 ▪ 신청방법: 홈페이지 예약 및 당일 예매 ▪ 이용신청문의: 산림과학박물관

☏ 054-855-8681~3

영남자연생태보존회 http://www.k-nature.or.kr ▪ 교육장소: 대구ㆍ경북 인근 지역 및 영천 금대생태학교 ▪ 교육대상: 학생, 학부모(단체 상시 모집) ▪ 교육기간: 연중 실시 ▪ 교육내용: 하천생태, 식물, 어류, 곤충, 지질, 생태 연구 조사 방법, 다양한 환경체험프로그램 등 ▪ 강사진: 분야별 박사급 전문가 ▪ 교육신청: ☏ 053-767-2030

팩스 053-767-2031

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

부록 5 구분 교육청

2014 환경체험프로그램 운영교 명단 학교

프로그램 제목

초

동부

동문초

학교 주변 생태문화체험활동으로 자연과 하나 되는 동문어린이

초

서부

서평초

우리마을 녹색환경 만들기 활동으로 미래녹색성장 주역 만들기

초

서부

관음초

저탄소 녹색 성장을 위한 친환경ㆍ생태체험 프로그램 운영

초

남부

선원초

다양한 생태체험활동을 통해 자연을 알고, 느끼며, 친구하기

초

남부

한샘초

초

남부

대곡초

자연의 품안에서 행복한 우리들

중

동부

덕원중

행동하는 그린 리더 육성

중

남부

원화중 지속가능한 생태계 체험과 보전 의식의 실천을 위한 생태학교 운영

중

시

중

시

경상고

『저탄소 녹색성장』환경·과학 프로그램 개발을 통한 창의·인성 교육

고

시

다사고

책따라 길따라 Healing하는 녹색 체험

고

시

학교 공동체가 함께하는 저탄소 체험 프로그램 적용을 통한 ECO-Minds 함양

달구벌고 자연나눔 생태감성활동

영남 공업고

두리봉 환경 지킴이

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2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

부록 6

에코투어 체험코스 안내

분류 친환경

프로그램명 또는 장소 환경교육 홍보단, 푸름이 이동환경교실, 환경과학교실, 재활용 홍보교육관, 환경시 설 현장 에코투어, 환경시설견학, 기후변화체험교육장

에너지 이동식 에너지교실, 녹색에너지체험관, 녹색환경 탐구관, 엑스코 생태

수목원, 대구녹색학습원, 나비생태원, 산림과학박물관 (안동)

친환경 체험 체험명소

운영

환경교육

대구지방

홍보단

환경청

교육내용

홈페이지

․ 녹색성장 및 환경일반, 기후변 http://www.me.go.kr/ 화, 자연환경, 대기 및 폐기물

daegu

․ 식물, 동물, 물, 공기, 식품생 푸름이

대구 ㆍ 경북

활, 자원과 에너지, 토양을 설

이동환경교실

환경보전협회

명할 수 있는 이동식 트럭, 버

http://www.keep.go.kr

스 운행 환경과학교실

대구광역시 보건환경연구원

재활용

한국환경공단

홍보교육관

대구경북지사

환경시설 현장

대구광역시

에코투어

환경정책과

환경시설견학 대구환경시설공단

기후변화체험

맑고푸른대구

교육장

21추진협의회

․ 맑은 공기 보전, 생활환경보 전에 대한 교재 및 영상교육, 측정시설 견학

http://www.daegu.go .kr/Health/

․ 생활쓰레기의 재활용 및 분리 배출 요령, 일회용품 및 우수/ http://www.keco.or.kr 과대 포장제품 비교전시 ․ 환경시설 현장 투어(정수장, 매립장, 소각장, 하수처리장, 수목원 등) ․ 생활하수처리 과정, 생활쓰레기 처리 및 음식물쓰레기 처리 과정

http://www.daegu.go.kr /Envi/Default.aspx

http://dgeic.or.kr

․ 기후변화 관련 자료 및 사진 전시 ․ 자전거 발전기, 환경 퀴즈 등 http://dgreenstart.kr 놀이체험

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대구광역시교육청 대구광역시교육청

에너지 절약 체험 체험명소

운영

이동식

대구광역시

에너지교실

흥사단

녹색에너지

에너지관리공단

체험관

대구경북 지사

녹색환경

대구자연과학

탐구관

고등학교

교육내용

홈페이지

․ 에너지/기후변화, 탄소제로생활 체험, 자가발전 체험, 에너지보드 http://www.tgyka.or.kr 게임 ․ 화석에너지와 기후변화, 에너지 의 중요성 및 절약실천 사항, 신 재생에너지 체험 등

http://www.kemco.or.kr /green_tk

․ 대구환경, 녹색생활, 탄소 발자국, http://www.dgdschool. 녹색 에너지 도시, 녹색 전망대 등 net ․ 시설견학(태양광 발전시설, 태

엑스코

엑스코

양광 집광채광 시스템, 지열 냉 http://www.exco.co.kr 난방 시설, 태양열 급탕설비)

생태 체험 체험명소 수목원

운영 대구광역시 수목원

대구

대구자연과학

녹색학습원

고등학교

나비생태원

나비생태원

산림과학박물관 (안동)

산림과학박물관

교육내용

홈페이지

․ 산림문화전시관 및 수목원 http://www.daegu.go.kr 해설사를 통한 식물교육

/Forestry

․ 봄, 여름, 가을, 겨울 곤충의 http://www.dgdschool. 한 살이 및 표본 만들기 등

net

․ 나비표본, 나비 생태, 나비 http://www.dong.daegu.kr /nabi/

의 일생 ․ 숲, 목재, 원시림, 산림훼손 과 피해 등

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http://www.gbfsm.or.kr

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

부록 7

대구녹색학습원 운영 안내

녹색학습원 개요 대구자연관찰학습관과 녹색환경탐구관 및 사육실, 곤충생태관, 생태습지 등을 통합 하여 2012년 대구녹색학습원으로 개관 대구자연과학고등학교 내 위치

체험신청 안내 체험신청기간은 공문(과학직업정보과-27, 2014.1.3.)으로 발송 체험신청기간 이외의 경우 예약가능날짜를 홈페이지에서 확인 후 체험신청서를 다 운 받아 팩스로 제출(Fax 053-792-7995) 참가인원: 체험교실(자연관찰 체험교실-80명 이내, 녹색환경체험교실-80명 이내) 자유관람(자연관찰학습관-40명 이내, 녹색환경체험관-40명 이내) 이용문의: ☏ 053-790-0191, http://www.dgdschool.net

체험프로그램 안내 대구자연관찰학습관 계절별 프로그램 구분

봄 (3,4,5월)

곤충관련활동

습지-식물 관련활동

- 곤충의 한살이 (곤충생태관)

- 겨울을 이겨내고 돋아나는 새싹관찰

- 봄에 만나는 곤충

- 봄에 볼 수 있는 습지 식물 관찰

- 배추흰나비의 한살이

- 봄에 피는 나무와 풀꽃 관찰

- 물방개의 경주

- 재미있는 나무 이야기

- 곤충캐릭터 만들기

- 수생식물 캐릭터 만들기

- 물 속 곤충 탐험

- 기주 식물 관찰하기

- 곤충의 한살이 (곤충생태관)

여름 (6,7,8월)

- 곤충의 날개 관찰

- 물에서 자라는 수생식물 관찰

- 모기의 한살이

- 여름에 피는 나무와 풀꽃 관찰

- 물 속 곤충 탐험

- 물 속에서 사는 곤충과 식물관찰

- 물땡땡이 배관찰

- 재미있는 나무이야기

- 곤충의 걷는 모습 관찰

- 식물 캐릭터 만들기

- 곤충캐릭터 만들기

- 41 -

대구광역시교육청 대구광역시교육청

- 곤충의 한살이 (곤충생태관) - 곤충의 호흡기관 관찰 - 메뚜기 잡기 체험 가을 (9,10,11월)

- 습지 식물의 모습관찰 - 수생식물 액자 만들기

- 물 속 곤충 관찰 - 무당벌레 목걸이 만들기 - 나비 표본 만들기

- 식물 캐릭터 만들기 - 습지 주변의 곤충 관찰하기 - 나무 열매, 단풍 관찰하기

- 곤충캐릭터 만들기

겨울 (12,1,2월)

- 물에서 자라는 수생식물 관찰

- 곤충의 한살이 (곤충생태관)

- 수생식물의 겨울나기 관찰

- 곤충의 겨울나기 탐험

- 기주식물 관찰하기

- 곤충 만들기

- 식물캐릭터 만들기

- 죽은 곤충 표본 만들기

- 재미있는 나무 이야기

- 곤충캐릭터 만들기

- 나무껍질 관찰하기

녹색환경체험교실 프로그램 전시실 체험

만들기 체험

- 미래의 희망

- 에코필통 꾸미기(초 1~3 학년)

- 대구 환경 이야기

- 솔방울 트리 만들기(초 1~3 학년)

-

녹색 갤러리 및 자연애 갤러리

- 딱따구리 소리나무 장난감 만들기(초 1~3 학년)

(하늘에서 본 지구 사진전)

- 자연 빛깔 손수건 만들기(초3 이상)

- 지구가 아파요

- 친환경 화분 만들기(초3 이상)

- 자연의 순환

- 친환경 면티 꾸미기(초3 이상)

- 나의 녹색 생활

- 천연 비누 만들기(초4 이상)

- 내가 남긴 탄소 발자국

- 에코백 꾸미기(초4 이상)

- 우리의 녹색 약속

- 태양광 장난감 만들기(초4 이상)

- 녹색 에너지 도시

- 천연 화장품 만들기(초4 이상)

- 눈부신 세계로의 한 걸음

- 천연 모기약 만들기(초4 이상)

- 에코 아카데미

- em 탈취제 만들기(초4 이상)

- 태양열 조리기 체험 - 자전거 발전기 체험

- 42 -

2014 친환경 녹색생활교육 추진 계획

부록 8

자연사랑체험학습장 개발 현황

5년간 26개소 개발 개발 연도 2005년

개발 장소 ․ 달비골

․ 암석 및 화석 관찰

․ 대덕산 ․ 오봉산 ․ 무학산 ․ 천내천

․ 덩굴식물 구별하기 ․ 민물고기 채집, 관찰 ․ 물 속 생물 관찰

․ 팔거천

․ 수생식물 및 하천주변 식물 관찰

․ 학산

․ 등산로 주변 식물 및 곤충 관찰

․ 범어공원

․ 변성암 조직 관찰

․ 용계천

․ 달성측백수림 관찰

․ 고산골

․ 암석과 노두 관찰

․ 달성습지 ․ 도원지 ․ 매호천 ․ 금호강

2006자연사랑체험학습장 안내서Ⅰ,Ⅱ

․ 하천 주변 암석 관찰 ․ 나비생태원 등 생태학습장

․ 두리봉

안내서

․ 저수지 주변 생태학습장

․ 단산지

․ 동화천

2008년

교재 개발

․ 식물 관찰, 곤충 관찰, 수서 생물 관찰 2005자연사랑체험학습장

․ 용두골

2007년

용

․ 욱수골 ․ 함지산

2006년

내

2007자연사랑체험학습장 안내서Ⅰ,Ⅱ

․ 물 속 생물 관찰 ․ 식물 및 곤충 관찰 ․ 하천 주변 암석 관찰 ․ 습지 생태계 관찰

2008자연사랑체험학습장 안내서

․ 강과 주변 하천의 생태 관찰

․ 금호강과 안심습지 ․ 강변 공원 생물 관찰

2009년

․ 두류공원

․ 황무지 생물 관찰

․ 경북대학교

․ 도시주변 생태계 관찰

2009자연사랑체험학습장

․ 신천

․ 화성암 표면 균열 탐구

안내서

․ 비슬산

․ 화석 및 강가 암석 관찰

․ 와룡산

․ 퇴적암 구조 탐구

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