حمامة السلام

|Page 1

‫مسرح العرائس‬ ‫حمامة السالم‬ ‫تأليف‪ :‬نبيل أحمد الخضر‬ ‫تصميم‪ :‬باسل منصر‬ ‫الطبعة األولي ‪2019‬‬ ‫‪nabilngo@gmail.com‬‬ ‫جميع الحقوق محفوظة للمؤلف‬ ‫ال يجوز إعادة طباعة الكتاب أو ترجمة أو نقل أجزاء منه بأي شكل من األشكال إال بإذن خطي من المؤلف‬

‫المشهد األول‬ ‫الطفلة‬

‫‪|Page 3‬‬

‫تبدو خشبة مسرح العرائس مظلمة من الداخل وال يوجد أحد على الخشبة لتدخل إلى منتصف المسررح دميرة علرى شر ل‬ ‫حمامة بيضاء تمثل شخصية السالم وتتحرك بش ل راقص على خشبة مشرح الدمى لتلفت انتباه األطفال‪.‬‬ ‫دمية السالم‪ :‬مرحبا يا أصددقائي ‪ ...‬ربمدا أللدبكم يفريندي‪ .‬أندا صدديقتكم الحمامدة‪ .‬جئد ألحكدي لكدم الحكايدا ‪ ...‬بيدا بندا‬ ‫ننظر الى السماء يالجو بادى ورائحة ربيدع منفشدة‪ .‬ال يوجدد أصدوا أو إزعدا ‪ .‬اسدمفوا مفدي نامدا الباعدة المتجدولين‬ ‫وبم يبيفون بضائفهم‪ ..‬بطاط‪ .‬طماطم‪ .‬أحذية ومالبس‪ .‬كم بذا ممتع‪.‬‬ ‫وتدخل إلى المسرح دمية على هيئة طفلة خجولة وتنظر بعينها إلى األسفل‪.‬‬ ‫الطفلة‪ :‬لريشك أيتها الحمامة نفس لون يستاني‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬نفم ينحن ال يليق بنا إال األبيض ليظهر بياض أرواحنا النقية‪.‬‬ ‫الطفلة بحزن‪ :‬كان روحي نقية‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬وما زال ؟‬ ‫الطفلة‪ :‬ال أعرف!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬روحك نقية‪ .‬ستلتقين بصديقاتك ومع أول خطوة نحدو المدرسدة سديفود النقداء ومدع أول احتضدان لفروسدتك‬ ‫سيفود الحب إلى روحك الحلوة يا صايرتي‪.‬‬ ‫الطفلة‪ :‬سأعود الى مدرستي؟‬ ‫حمامة السالم‪ :‬وتلفبين مع أصدقائك وتفرحين وسوف أساعدك‪.‬‬ ‫الطفلة‪ :‬وما يي وسفك لتففلين وأن‬

‫حمامة صايرة؟‬

‫حمامة السالم‪ :‬سأعطيكي من ريشي أقالم وعلى صفحة أجنحتي البيضاء ستكتبين الدرس‪.‬‬ ‫الطفلة بسفادة‪ :‬يا للجمال‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬ستكتبين أحالمك على أجنحتي البيضاء‪ .‬وسأطير بها إلى محقق األمنيا ليحققها‪.‬‬ ‫الطفلة‪ :‬آه‪ .‬لقد بدأ منذ اآلن اشتاق للمدرسة والصديقا ‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬خبر رائع‪ .‬حماسك يرجع لي نشاطي وأحس بالدماء تتدديق يدي داخلدي لكدي أطيدر إلدى كدل مكدان والدى كدل‬ ‫طفل يي بذا الكون‪.‬‬ ‫الطفلة‪ :‬سوف أذبب‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬إلى أين؟‬

‫الطفلة‪ :‬لكي أجهز ثيابي للمدرسة بالاد‪.‬‬ ‫" تخرج الطفلة مسرعة "‬ ‫حمامة السالم‪ :‬انتظري‪ ..‬انتظري ‪ ...‬أوه لقد ذبب بحزن ونسي أن أقول لها أن مدرستها ليس‬

‫مفتوحة يي الاد‪.‬‬

‫تتجه الحمامة إلى وسط خشبة مسرح العرائس‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬نسي وأنا يي قمة سفادتي بسفادتها أن أقول لها أن مدرستها لن تفدت بالادد‪ ...‬مدا الدذي سدتففله نحدن أالن‪.‬‬ ‫ال بد أن نذبب جميفا‪ ..‬قبل أن تأتى طفلتنا السفيدة إلى مدرستها‪ .‬لنفيد زجا النوايدذ ونرتدب الكراسدي المتنداثرة‪ .‬وننظدف‬ ‫السددبورة‪ .‬طفلتنددا سددتذبب بثوبهددا الجديددد إلددى مدرسددتها‪ .‬يلنددذبب قبلهددا ونفيددد للمدرسددة لمفانهددا‪ ..‬يلنددذبب الددى بندداك ونفيددد‬ ‫السفادة يي قلوب كل األطفال‪.‬‬

‫‪|Page 5‬‬

‫المشهد الثاني‬ ‫الطفل‬

‫المسرح ما يزال ما هو مظلم الخلفية وتبدو حمامة السالم على خشبة المسرح وهي تدندن ببضع األلحان‬ ‫ويدخل إلى المسرح دمية طفل ينظر إلى دمية الحمامة وهو يضحك‪:‬‬ ‫الطفل‪ :‬بههههه حمامة وتتكلم!!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬أنا حمامة مميزة‪ .‬أنا حمامة السالم!!‬ ‫الطفل‪ :‬يا حمامة السالم أريد أن الفب!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬أوه لقد نسي أن أحضر مفي األلفاب لألطفال من عشي الصاير؟؟‬ ‫الطفل‪ :‬عشك صاير وال يكفي للفبة واحدة‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬لدى الحصى‪...‬نبني منزل‪ .‬لدى الفيدان لسقف المنزل!!‬ ‫الطفل‪ :‬وبناك نسكن!!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬وبناك نسكن جميفنا!!‬ ‫الطفل‪ :‬يا للسفادة ‪! ...‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬وستظل‪ ..‬ال تدع ما مر من حزن يستمر مفك‪ .‬يالمستقبل سيكون جميال سيكون بناك أمداكن أوسدع‬ ‫للفب‪.‬‬ ‫الطفل‪ :‬اللفب مع األصدقاء؟‬ ‫حمامة السالم‪ :‬كل األطفال أصدقائك‪ ..‬وكل أسرة يي الدبالد أسدرتك‪ ..‬يقولدون يدي مثدل أيريقدي تربيدة طفدل يحتدا‬ ‫إلى تفاون قربة بأكملها وأنا أقول أن تربية طفل يحتا إلى الفالم‪.‬‬ ‫الطفل‪ :‬ما الذي سيحدث إن انته المشاكل؟‬ ‫حمامة السالم‪ :‬ستجد األسرة‪ .‬المدرسة‪ .‬الحديقة‪ .‬ستجد الحياة‪ .‬تحب الحياة؟‬ ‫الطفل‪ :‬نفم‪ .‬أنا أحب الحياة!!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬يلتحييابا وأن‬

‫تبتسم يكل شيء سيكون جميال‪ .‬بل تصدقني؟‬

‫الطفل‪ :‬نفم أنا أصدقك‪ .‬حمامة جميله وبيضاء والحماما البيضاء ال تكذب؟!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬كل الحماما بكل ألوانها ال تكذب‪.‬‬ ‫‪|P age 7‬‬

‫الطفل (يخر من المسرح وبو يجري)‪ :‬سأعيش بسفادة‪ ..‬ساحب الحياة‪ .‬بكذا قال الحمامة الصادقة!!‬ ‫الحمامة تتجه إلدى الجمهدور‪ :‬سدوف أطيدر يدوق منزلده يوميدا ألتأكدد مدن أنده يفديش كدل يدوم بسدفادة‪ .‬سدوف أكدون‬ ‫راعيته اليومية وراعية كل األطفال‪ .‬سأدخل إليهم‪ .‬ارقص لهم‪ .‬أريدرف بجنداحي أمدامهم‪ .‬وأنقدر بمنقداري شدفابهم‬ ‫حتى يبتسمون‪.‬‬

‫المشهد الثالث‬ ‫البيت‬

‫‪|P age 9‬‬

‫والمسرح ما يزال ما هو لتدخل دمية على ش ل بيت وهو يهتز‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬ما بالك تهتز؟‬ ‫البي ‪ :‬كن أبتز طوال الفترة الماضية حتى اعتقد‬

‫أن االبتزاز بو الوضع الطبيفي للبيو !!!‬

‫حمامة السالم‪ :‬بابابابابا‪ ..‬البيو ال تهتز‪ .‬البيو‬

‫تكون ساكنة ليسكن إليها الناس!‬

‫البي ‪ :‬أوه‪ .‬لقد نسي‬

‫بذا األمر تماما!!!‬

‫حمامة السالم‪ :‬ال بأس ال بأس‪ .‬كلنا نسينا الكثير من األشياء السفيدة والجميلة!!‬ ‫البي ‪ :‬والناس تركوني وذببوا إلى أماكن أخرى قالوا إنها أكثر أمنا‪..‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬ال تحزن‪ ..‬سيرجفون إليدك ‪ ...‬الرجدال سديفيدون تدرميم سدقفك‪ ..‬األطفدال سديفيدون إليدك زجاجدك‪.‬‬ ‫والكل سينظف جدرانك‪ .‬والمطر أخيرا سياسل التراب على جبينك‪.‬‬ ‫البي ‪ :‬يا للحلم الجميل‪.‬‬ ‫حمامددة السددالم‪ :‬الفقددود الخشددبية سدديفود لمفددان لونهددا الخشددبي‪ .‬والقمريددا الملونددة سدديفود رونددق ألوانهددا‪ .‬والتنددور‬ ‫ستنشر بداخلك الدفء ورائحة الخبز الشهي‪.‬‬ ‫البي ‪ :‬خبز الجدة‪ .‬بو أشهى خبز يي البي ‪ .‬ييه رائحة الماضي‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬الم تكن تزعجك بحكاياتها‪.‬‬ ‫البي ‪ :‬يلترجع حتى ولو أزعجتندي ثرثرتهدا‪ .‬يكفيندي أن روحهدا وأنفاسدها تطدوف يدي داخلدي‪ .‬متدى سدترجع الجددة‬ ‫وأبنائها وأحفادبا؟‬ ‫حمامة السالم‪ :‬يي يوم من األيام‪ ...‬وسيكون قريبا للااية‪.‬‬ ‫البي ‪ :‬متى؟‬ ‫حمامة السالم‪ :‬قريبا‪ .‬قريبا سترجع إلى ماكن وأجمل‪ .‬أقول لك أن االمل مهم وأنك بي جميل ودايئ‪.‬‬ ‫البي ‪ :‬يا لك من حمامة طيبة‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬ويا لك من بي جميل ومتو بالزخرية‪...‬‬

‫البي‬

‫(وبو يخر )‪ :‬سوف ارجع إلى مكاني حتى ال تأتى الجدة وأبنائها وأحفادبا وال يجدوني‪.‬‬

‫تلحق بعدة الحمامة إلى أقصى الجانب األيسر من المسرح‪.‬‬ ‫الحمامة‪ :‬سوف أتى لزيارتك‪ .‬ويى إحدى نوايذك سأبنى عشا لي‪ .‬لكي نتبادل األحاديث يأحاديثك ممتفة‪.‬‬ ‫وتعود الحمامة إلى منتصف المسرح وهي تنظر إلى األطفال من الجمهور‪.‬‬ ‫الحمامدة‪ :‬بنداك بيوتدا تركنابدا تنتظرندا‪ .‬لكدي نفيدد لهدا بهائهدا وجمالهدا يلنفدد إليهدا إلدى حياتندا يدي جددرانها الدايئدة‬ ‫مجتمفين مع أبالينا ذوي النفوس الكريمة‪.‬‬

‫‪| P a g e 11‬‬

‫المشهد الرابع‬ ‫القطة‬

‫المسرح ما يزال ما هو وحمامة السالم ما تزال تدور في أرجاءه لتدخل عليها دمية قطة جميلة‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬أه‪ .‬ما أجملك أيتها القطة!!‬ ‫القطة بتفاخر‪ :‬كن يي الماضي أجمل ويرائي أنفم‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬ما الذي حدث لك؟!‬ ‫القطة‪ :‬الطفام قليل‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬أوه يا مسكينة‪.‬‬ ‫القطة‪ :‬شابد قبل يترة رصاص يي الجو ويرح أن بناك عرس وسأشدبع مدن اللحدوم ولكندي عريد بفددبا أن‬ ‫بناك بفض المشاكل ومنذ ذلك اليوم قل الطفام‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬أن‬ ‫القطة‪ :‬أنا لس‬

‫قطة جميلة و يوجد بداخلك دبون تكفيك لشهور!!‬

‫دب أنا قطة!!‬

‫حمامة السالم‪ :‬لماذا ال تدخلين بياتا شتويا؟!!‬ ‫القطة‪ :‬أن‬

‫مجنونة ال يوجد للقطط بياتا شتويا القطط تأكل طول اليوم !!!‬

‫حمامة السالم‪ :‬اخترعي لك بياتا شتويا!!‬ ‫القطة‪ :‬بذه يطرة هللا‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬صدق ‪ ..‬ستهدأ المشاكل والناس ترجع تشترى كل شيء ويرمون لك بحاجا لذيذة‪..‬‬ ‫القطة‪ :‬من أجل بذا أنا يرحانة اليوم وجي لفندك أتكلم وأنا مربقة من الجوع‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬يرصدتك اآلن‪ .‬النداس يرحدة بالسدالم وأنتدي وكدل القطدط الجميلدة يدي البيدو والشدوارع ستفيشدون‬ ‫الريابية‪.‬‬ ‫القطة‪ :‬الكالب ال‪ .‬أنا ال أحب الكالب!!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬كل الحيوانا‬ ‫القطة‪ :‬كم آن‬

‫‪| P a g e 13‬‬

‫االليفة سيكون لها نصيب من الفرح والسفادة؟؟‬

‫رائفة يا حمامة السالم!!‬

‫حمامة السالم‪ :‬وكم أن حلوة أيتها القطة‪ .‬إذببي إلى الشوارع والبيو ‪ .‬ستجدين النداس يرحدة‪ ..‬سدتجدين األطفدال‬ ‫تلفب‪ ..‬يقد أرسلتهم للفب وستجدين البيو‬

‫دايئة يقد أرسلتها لتبدأ حياه جديدة‪ .‬أذببوا جميفا إلى السفادة‪.‬‬

‫القطة‪ :‬الى السفادة‪.‬‬ ‫وخرجت القطة وهي تتقافز من الفرحة ذاهبة الى موائد متخمة بالطعام والحب‪.‬‬

‫المشهد الخامس‬ ‫المتحف‬

‫‪| P a g e 15‬‬

‫انت فرحة حمامة السالم يجعلها تتراقص على خشبة المسرح حتى تصل الى منتصف المسرح وهي تنظرر إلرى‬ ‫الجمهور من األطفال ودخل إليها بيت مزخرف وما أن شاهدته حمامة السالم حتى صرخت بفرحة‪:‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬بي أخر؟؟ يا للروعة‬ ‫المتحف‪ :‬أنا لس بي ‪ .‬أنا متحف!!‬ ‫حمامة السالم‪ :‬بذا أجمل‪ .‬يأن‬

‫مزخرف بشكل جميل؟؟‬

‫المتحف‪ :‬ليس من خارجي يقط ولكن من الداخل أيضا توجد بداخلي زخارف ومخطوطا ‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬أترى يا عزيدزي‪ ..‬بدابم األطفدال يدأتون إلدى ويرلبدون بزيارتدك يتدذكرون أيدام رحلدتهم المدرسدية‬ ‫إليك وكيف كن تدبشهم بكل ما بو جميل‪.‬‬ ‫المتحف‪ :‬أنا حزين؟‬ ‫حمامة السالم‪ :‬لماذا !!‬ ‫المتحف‪ :‬حزين ألني كن أستقبل اآلالف يوميا وقد أصبح‬

‫شبة مهجور‪.‬‬

‫حمامدة السدالم‪ :‬سدتفرح قريبدا سديفود إليددك رونقدك وأبوابدك سددتنفت وسديجرى األطفدال يددي إرجائدك ينظدرون إلددى‬ ‫تاريخهم الجميل تاريخ السفادة واالمل والسالم!!‬ ‫المتحف‪ :‬أريد اإلثارة التي تنطلق من حناجر األطفال السفيدة‪.‬‬ ‫حمامة السالم‪ :‬بذا جوبر اإلثارة يي الموضوع بأكمله!!‬ ‫المتحف‪ :‬أريد أن استفرض اختراعا‬

‫جديدة ‪ ...‬ثياب ملونة ‪ ...‬سيارا‬

‫قديمة ‪ ...‬حيوانا ‪ .‬كل شيء جميل‪.‬‬

‫حمامة السالم‪ :‬وستففل ذلك يا عزيزي المتحف‪.‬‬ ‫وخرررج المتحررف مررن ررادر المسرررح وهررو يتررراقص بسررعادة لتبقررى الحمامررة وحيرردة أيضررا فرري منتصررف خشرربة‬ ‫المسرح‪ .‬انت ترفرف بأجنحتها وهي تهتز‪.‬‬

‫انت هناك سعادة واضحة على المسرح من خالل رفرفة الحمامة بأجنحتها ودندنتها بأغنية سرعيدة وهري تنظرر‬ ‫الى الجمهور‪.‬‬

‫حمامة السالم‪ :‬ليس الطفلة يقط من تنتظرنا يي مدرستها‪ .‬وليس الطفل يقط من ينتظرندا يدي الشدارع للفدب‪ .‬لديس‬ ‫البيد يقدط مدن يددعونا لتديئتدده‪ .‬ولديس القطدة يقدط مدن تحلددم بأيدام الطفدام الجيدد‪ .‬حتدى المتحددف لديس بدو يقدط مددن‬ ‫ينتظرنا لزيارته‪ .‬بناك الكثير‪.‬‬ ‫بناك نبته يي حقل ما تنتظر أن نرويها بالماء‪.‬‬ ‫بناك لوحة على جدار ما تنتظرنا لكي نكملها‪.‬‬ ‫بناك ماكينة يي مصنع ما تنتظر لكي نشالها ونخر من داخلها النسيج الملون ليلبسه الفقراء‪.‬‬ ‫بندداك وطددن بأكملده ينتظرنددا وينادينددا أن تفددالوا‪ ..‬يهيددا بنددا جميفددا لنبدددأ يددي صددناعه الحيدداة‪ .‬صددناعه الجمددال‪ .‬نشددر‬ ‫الحب‪ .‬والبهجة‪ .‬والسرور‪ .‬إلى أيامنا وليالينا‪.‬‬

‫‪| P a g e 17‬‬