NOSSOMUNDOEM PÁGINAS
APrimeira Edição do 4ºAno B
Um Jornal, Muitas Vozes
Este é o 1º Jornal do 4º Ano B, criado por todos nós! Foi construído com dedicação, amizade e cooperação, para mostrar às famílias um pouco do que aprendemos no projeto ‘Eu no Mundo’. Dentro dele você vai encontrar nossas reflexões sobre emoções, respeito, cultura e igualdade. É um orgulho para nossa turma poder registrar tudo isso em nossa primeira edição.
Somos todosiguais, UBUNTU!
Abeleza está em cada um de nós
Eu Sou Porque Nós Somos
Descobrimos como conhecer e valorizar outras culturas nos ajuda a entender mais sobre nós mesmos e sobre o mundo.
Celebramos a diversidade e o que aprendemos juntos..
Quem
Cuida da Nossa Escola
Pessoas que fazem a diferença
Apresentamos os profissionais que tornam nosso dia melhor.
Vôlei agita o Dia do Estudante
Alunos dos 4ºs e 5ºs anos participaram de um campeonato emocionante. O 5º ano B levou o ouro, mas todos ganharam em união e diversão
Arte Contra o Preconceito
Na nossa escola não entra preconceito
Usamos a arte para dizer não à discriminação e sim ao respeito..
APrimeira Edição do 4ºAno B
Um Jornal, Muitas Vozes
Nesse jornal, você vai encontrar histórias escritas pelos alunos, entrevistas, curiosidades, desenhos e reflexões sobre como podemos sentir e expressar nossas emoções, e sobre como podemos combater o preconceito e construir um mundo justo.
Por: Silvia Helena de O. Santos e Maria Eduarda Gurgel Neste jornal nasceu do projeto institucional “Eu no Mundo: Descobrindo-me e Conectandome”, que nos fez pensar sobre quem somos, como sentimos e como podemos agir para construir um mundo mais justo. Aqui estão nossas vozes, pensamentos, descobertas e sonhos.
Esperamos que cada página seja um convite para pensar, sentir e transformar, dentro e fora da escola. Porque quando aprendemos a reconhecer nossas emoções e a valorizar as diferenças, estamos plantando sementes da paz e respeito que vão crescer por toda a vida
Fontes: Catarina Paula K. Alves e IA
Somos todos iguais, UBUNTU!
Eu Sou Porque Nós Somos
Por: Turma do 4ºano B
Ubuntu é uma palavra de origem africana que significa “Eu sou porque nós somos”. Essa filosofia ensina que nossa vida só tem sentido quando cuidamos e compartilhamos com os outros.
Conhecer essa palavra e sua origem nos fez perceber a importância de aprender sobre culturas diferentes da nossa.
Ao entender como outros povos pensam, vivemos e celebram a vida, também passamos a conhecer mais sobre quem somos e sobre nossos próprios valores
Hoje, no mundo em que vivemos, muitas vezes as pessoas estão cada vez mais isoladas, cada uma preocupada apenas consigo mesma. O Ubuntu nos mostra um caminho diferente: o da união, do cuidado e da empatia. Durante o projeto, conhecemos a Lenda de Ubuntu, onde crianças de uma aldeia africana deram as mãos e correram juntas para chegar ao prêmio, porque entendiam que ninguém pode ser feliz sozinho.
Fontes: Júlia
Lacerda e IA
Fonte: Yasmin Banhos de Almeida e IA
Fonte: João Miguel Basílio e IA
Nossas Emoções
Sentir para Crescer
Por: Turma do 4ºano B
Fizemos rodas de conversa e desenhos para representar como estávamos nos sentindo em diferentes momentos do projeto. Usamos cores, formas e palavras para expressar nossos sentimentos Com as atividades foi encontrado que as emoções são respostas que nosso corpo cria ao que está no nosso redor, elas podem de.
vários tipos, mas todas tem a mesma importância pois nos permitem expressar e compreender o nosso estado interior e das pessoas com quais convivemos.
Os alunos se reuniram e deram dicas de
como eliminar emoções negativas:
• Respire fundo e conte até dez.
• Converse com alguém de confiança.
• Faça algo que gosta: desenhar, ouvir música, brincar.
• Escreva o que está sentindo.
• Lembre-se: sentir é natural, mas é importante encontrar jeitos saudáveis de lidar.
As crianças conheceram os símbolos Adinkra, vindos da África Ocidental, mais precisamente de Gana, onde o povo Akan criou esses desenhos especiais.
Esses símbolos contam histórias e ensinam lições sobre a vida, como coragem, amizade e sabedoria.
Com eles, as crianças descobriram outro jeito de se expressar, usando desenhos e símbolos para falar e contar histórias, mostrando como outras culturas têm formas diferentes e criativas de se comunicar
PORFORA
Fontes: Catarina Paula K. Alves e IA
Fontes: Catarina Paula
K. Alves e IA
Vôlei agita o Dia do Estudante
Por: João Miguel Freitas, Helena Romano e Bernado Pereira
No dia 18 de agosto de 2025 na quadra da EMEF Elpidia Coimbra, as turmas dos 4º anos A e B e dos 5º anos A e B, participaram de um campeonato de voleibol, em comemoração ao Dia do Estudante. Para que os estudantes se preparassem para os jogos, durante as aulas de Educação Física, eles treinaram e aprenderam os movimentos técnicos necessários para praticar o voleibol como saque, manchete e toque.
O 5º ano B foi a turma vencedora do campeonato após duas vitórias seguidas. Eles foram premiados com a medalha de ouro. Foi um dia muito legal na escola e independente da turma que ganhou ou perdeu, valeu o esforço de todos que participaram.
IDIOTA FEIA
Arte Contra o Preconceito
Na nossa escola não entra preconceito
Não entre no preconceito
DESCULPA! Eu me arrependo de tudo
Por: Duda e Silvia O racismo é uma injustiça que ainda existe no mundo, mas que não pode ter espaço na nossa escola. Durante o projeto, conversamos sobre como o preconceito prejudica a vida das pessoas e como cada um de nós pode ajudar a mudar Usamos a arte como ferramenta para falar sobre o tema. Criamos charges e tirinhas mostrando, de forma criativa e reflexiva, situações em que o respeito vence a discriminação. Aprendemos que, mais do que “não praticar” o preconceito, precisamos agir para combatê-lo, defendendo sempre a igualdade e valorizando cada pessoa pelo que ela é.
Essa é Lelê, ela estátriste por que todas as escola ela sofreu preconceito
Mas, ela encontrou a escola Elpidia Coimbra
Nessa escola não entra preconceito, pelo contrário ela é constantemente elogiada.
Fontes: Júlia Lacerda e IA
Fontes: Yasmin e IA
Fontes: Helena Romano e IA
Oi, o que aconteceu? Você está triste?
Um colega riu do meu cabelo... Isso é preconceito, e na nossa escola isso não pode acontecer
Amigo, não é legal rir dos outros. Cada pessoa é especial do seu jeito
Desculpa, eu não tinha pensado nisso
Quem Cuida da Nossa Escola
Pessoas que fazem a diferença
Por: Yasmin e Kheteriny
Entrevista com aASG
Jaqueline Agra
Quantos anos você trabalha nesta escola?Algum momento marcante? Trabalho aqui há 17 anos. Fiz muitas amizades que levo para a vida, e os momentos mais marcantes foram aqueles que vivemos juntos no dia a dia.
O que te faz querer trabalhar nesta escola?Ainocência e a pureza dos alunos.
Por: Turma do 4ºano B
Uma escola vai além da sala de aula e depende de uma equipe diversa para funcionar bem. No colégio, cada profissional tem um papel importante:
Diretora: organiza a escola e apoia a equipe.
Coordenador: ajuda na organização das atividades e dá suporte a alunos e professores.
Pedagogo: acompanha o aprendizado e apoia os professores.
Professores: ensinam e inspiram os alunos.
Auxiliar de Limpeza: mantém a escola limpa e organizada.
Merendeira: prepara e serve refeições com carinho.
Porteiro(a): cuida da segurança da escola.
Secretária: organiza documentos e informações.
Bibliotecário(a): ajuda a encontrar livros e materiais educativos.
Você acha importante ter um bom relacionamento com as crianças? Sim. Com um bom relacionamento, as crianças confiam e respeitam a gente. Isso ajuda a manter um ambiente acolhedor e faz com que elas se sintam à vontade para conversar e pedir ajuda.
Como as crianças poderiam colaborar com a limpeza da escola? Sendo mais organizadas e obedientes, cuidando da escola como se fosse a casa delas.
Quem Cuida da Nossa Escola
Pessoas que fazem a diferença
Para mostrar a importância dessa equipe, entrevistamos dois profissionais que representam bem o cuidado e a união da nossa escola: a diretora Maria da Penha e a auxiliar de serviços gerais JaquelineAgra.
Por: Júlia Lacerda e Helena Romano
Entrevista com a diretora Maria da Penha
Como você incentiva a participação da família na vida escolar?
Incentivo com reuniões, conversas e vídeos que mostram a importância da família. Também abrimos os portões 10 minutos mais cedo para dar bom dia e receber todos com uma escola acolhedora e colorida. Temos bilhetes e o Instagram da escola para compartilhar nosso dia a dia. Mas os alunos também ajudam contando em casa o que aprenderam.
Sei que muitos pais trabalham muito, mas mesmo um pouquinho de tempo perguntando “como foi a escola hoje?” já faz diferença.
Como está sendo seu primeiro ano na gestão da EMEF Elpídia Coimbra? Está sendo maravilhoso, eu amo o que faço. Gostaria de ter mais recursos para grandes reformas, mas mesmo com pouco dinheiro conseguimos realizar pequenas melhorias que fazem diferença. Como você vê o futuro com os projetos antirracismo? A mudança começa agora. Precisamos lembrar que todos têm os mesmos direitos e somos iguais. Mesmo que pareça uma gotinha no oceano, cada projeto contra o racismo é um passo para transformar a sociedade, e vocês alunos levam essa mensagem além da escola. Como pretende melhorar os espaços escolares? Se dependesse só de mim e tivéssemos mais recursos, gostaria de criar uma área de convivência com plantas e melhorar o parquinho. Já conseguimos organizar e deixar a escola mais colorida, para que seja um espaço onde vocês alunos se sintam bem e queiram estar.
Abeleza está em cada um de nós
Celebramos a diversidade e o que aprendemos juntos.
Por: Silvia Helena de O. Santos e Maria Eduarda Gurgel Chegamos ao fim de um ciclo importante. Este jornal é o registro vivo da nossa participação no projeto “Eu no Mundo” e de tudo o que aprendemos sobre respeito, empatia e união.
Aqui estão fotos, desenhos e mensagens que mostram a beleza de cada um de nós. Aprendemos que ser diferente é o que nos torna especiais, e que juntos somos mais fortes.
Agradecemos aos professores, familiares e funcionários que participaram dessa caminhada. Que essas páginas sirvam de lembrança e inspiração para o futuro.