SÍLABO ACADÉMICO
a) Datos informativos
Escuela: Economía Pública y Sectores Estratégicos
Código y Programa aprobado por el CES: RPC SO 17 No.363 2020 Maestría Profesional en Gestión de las Finanzas Públicas
Cohorte: Mayo 2022 2023
Cátedra: Finanzas Internacionales y Financiamiento Externo
Horas: 144
Paralelo: A Docente: Leonardo Santos Santos Título profesional: Magister Correo: leonardo.santos@iaen.edu.ec
Módulo: V
Coordinador: Leonardo Santos Correo: leonardo.santos@iaen.edu.ec
Inicio de la Cátedra: 14/10/2022 Fin de la Cátedra: 12/11/2022 Fechas y horarios de clases y tutorías sincrónicas Impartición de clases Tutorías Sesiones Sincrónicas
Mes Fecha Horario
Total Días Horario
Octubre
Viernes 14 Sábado 15 Viernes 21 Sábado 22 Viernes 28 Sábado 29
Noviembre Viernes 11 Sábado 12
17h:30 a 20h:30 11h:00 a 14h:00 17h:30 a 20h:30 11h:00 a 14h:00 17h:30 a 20h:30 11h:00 a 14h:00
17h:30 a 20h:30 11h:00 a 14h:00
Sesiones Asincrónicas
Mes Fecha Horario
Lunes 17
Octubre
Miércoles 19 Jueves 20 Martes 25 Jueves 27 Lunes 31
4 horas de dedicación
4 horas de dedicación
4 horas de dedicación
4 horas de dedicación
4 horas de dedicación
4 horas de dedicación
Noviembre Miércoles 2 4 horas de dedicación Lunes 7 4 horas de dedicación Miércoles 9 4 horas de dedicación
Fecha para la evaluación del docente: 11/11/2022
4 horas Jueves 09 a 10h:00 Viernes 14 a 16h:00
No obstante que el contenido del silabo se encuentra estructurado para atender la oferta académica para clases presenciales o semipresenciales, debido a la situación sanitaria de emergencia que experimentamos, a fin de precautelar la salud de los estudiantes, personal docente y administrativo de la institución, mientras dure esta grave situación, las clases se impartirán utilizando las herramientas telemáticas disponibles.
b) Horas de dedicación del estudiante
Horas de dedicación del estudiante en programas aprobados posteriores al 22 de octubre de 2019.
Conforme al programa aprobado por el Consejo de Educación Superior CES, el estudiante dedicará 144 horas distribuidas de la siguiente manera:
Aprendizaje en contacto con el docente
Aprendizaje práctico experimental
Aprendizaje Autónomo Total horas de dedicación del estudiante
20 84 144
Con base a la normativa transitoria RPC SE 04 No.056 2020 emitida por el Consejo de Educación Superior, el 30 de abril en el Artículo 3. Organización del aprendizaje, las IES podrán modificar las horas asignadas a los componentes de aprendizaje, garantizando la calidad y rigurosidad académica, siempre que la asignatura lo permita*
Al ser un programa semipresencial, de acuerdo a la normativa vigente, las horas con intervención directa del docente corresponden al 40% del resultado obtenido de la suma de las horas de aprendizaje en contacto con el docente y las de aprendizaje práctico experimental. En tanto, el 60% restante son destinadas para las actividades asincrónicas. Las horas quedan de la siguiente manera:
Impartición de clases
Actividades sincrónicas: 16 horas Actividades asincrónicas: 24 horas
Tutorías académicas
Actividades sincrónicas: 3 horas. Actividades asincrónicas: Total de horas: 3 horas.
c) Objetivo
Propiciar que las y los estudiantes, puedan entender de manera clara y precisa, como los acontecimientos internacionales pueden afectar de manera directa o indirecta la economía interna de un país, así como, generar conciencia crítica, a partir del análisis de las cuentas nacionales, frente a las transacciones internacionales y el mercado de divisas, considerando las políticas económicas y la gestión del riesgo financiero.
d) Resultados de aprendizaje
Al finalizar la cátedra, los maestrantes habrán desarrollado capacidades en las siguientes dimensiones:
• Cognitiva:
Entiende conceptos teóricos afines a las cuentas nacionales, mercado de divisas, mercado de capitales y los regímenes cambiarios.
Interpreta y argumenta los componentes que se encuentran alrededor de los diferentes sectores de la economía
Describe con solvencia la estructura de los organismos multilaterales y demás organizaciones rectoras de las finanzas internacionales
Desarrolla criterios analíticos alrededor del endeudamiento público, formas de negociación y sustento legal nacional.
• Praxitiva:
Realiza cálculos relacionados con el mercado de divisas.
Entiende y discrimina los diferentes tipos de instrumentos de renta fija, renta variable, derivados y otros instrumentos de negociación bursátil.
Entiende la dinámica de negociación de deuda pública, destinada a financiamiento de la inversión pública.
e) Descripción de la cátedra
La cátedra de Finanzas Internacionales y Financiamiento Externo, se enfoca en el análisis y tratamiento de diversos conceptos relacionados con el desarrollo económico y financiero de un país, desde los diferentes sectores de la economía, sus características e impacto a nivel general, hasta el de las cuentas nacionales, mercado de divisas, mercado de capitales y regímenes cambiarios.
Esta cátedra, brinda un espacio de apertura, para que se pueda estudiar de manera amplia la estructura de los organismos multilaterales y demás organizaciones rectoras de las finanzas internacionales, con la finalidad de tener una visión clara alrededor del endeudamiento público, sus formas de negociación y el sustento legal nacional.
Cabe manifestar, que dentro del Estado Ecuatoriano, es necesario analizar el desarrollo y evolución de los mecanismos de negociación utilizados en función de las finanzas internacionales y del endeudamiento público, partiendo de la estructuración del mercado de valores, bursátil, extrabursátil y privado; así como, de los diferentes instrumentos de renta fija, renta variable, derivados y otros instrumentos de negociación bursátil, necesarios para la potencialización de las inversiones del sector público.
En el desarrollo de la catedra, se establecerá un espacio, en el que, el debate entre los estudiantes, será pieza fundamental para la toma de decisiones, en donde, a través del método del caso, se podrán analizar situaciones con enfoque real y con variables centradas en hechos y acontecimientos ocurridos a nivel local, nacional e internacional.
El espectro de las finanzas internacionales y el financiamiento externo, se constituye en clave fundamental de estímulo al desarrollo sostenible de un país, razón por la que, el análisis de las cuentas nacionales, la balanza de pagos, la balanza comercial, los niveles de endeudamiento y la variabilidad del PIB, generará conciencia crítica y potencializará intenciones de mejoramiento de la situación país, en el contexto internacional globalizado.
f) Metodología
1
La cátedra está basada en la lectura y discusión de textos y videos seleccionados por el profesor en el aula de clase. Se espera que las y los estudiantes revisen los insumos bibliográficos propuestos. Leer implica, identificar y procesar el argumento central del autor en función de los objetivos propuestos por éste, así como, por las líneas de discusión que se generen durante el desarrollo de la cátedra.
El aprendizaje práctico, estará directamente vinculado con el análisis de las fichas y memorias informativas generadas por el Banco Central del Ecuador y demás organismos de desarrollo, relacionados con la aplicación de políticas, referentes a los niveles de endeudamiento de un país y mejoramiento de sus condiciones económicas, laborales, sociales, tributarias, de desarrollo humano, etc.
El desarrollo de la cátedra y sus contenidos, se realizará a través de exposiciones magistrales, con el soporte de las diferentes herramientas tecnológicas, que contribuirán a la multiplicación del conocimiento y generación de criticidad en los estudiantes, con la ayuda de foros, controles de lecturas, presentaciones, exposiciones, trabajos individuales y grupales
En cada sesión se establecerán actividades prácticas, ejercicios de análisis y estudios de casos que enfrenten los contenidos con la realidad, a través del método hipotético deductivo.
Las clases programadas se realizarán a través de la plataforma google meet; y, los trabajos autónomos y grupales serán remitidos a través de plataforma virtual del IAEN conforme la programación planteada, mediante el siguiente link, http://educacionvirtual.iaen.edu.ec.
NOTA: Por la emergencia sanitaria declarada en el País los programas de IAEN tuvieron que migrar a la modalidad en línea de manera temporal. Ante esta situación se realizaron ajustes al sílabo para apoyar a los estudiantes en el desarrollo de sus actividades, garantizando así el cumplimiento de los resultados de aprendizaje propuestos en la cátedra y en el perfil de egreso establecido en el programa1 .
g) Evaluación de los aprendizajes
Durante el desarrollo del curso, se evaluarán los aprendizajes, tomando en cuenta las siguientes condiciones:
Evaluación diagnóstica. Mediante un cuestionario que permita establecer una línea base de los conocimientos de los estudiantes sobre la materia a dictarse.
Evaluación formativa. - Se evaluará la participación crítica e informada de los estudiantes, así como, el control de lecturas que permitan validar el nivel de concreción de ideas y conceptos que generen debate y crítica en el contexto del aula
Evaluación sumativa. - Lo estudiantes realizarán un ensayo final, sobre una de las temáticas del curso, la misma que será entregada, hasta tres días luego de la finalización del mismo
Todas la evaluaciones y trabajo escritos, sean parciales o finales, deben ser redactados según el Manual de Estilo del IAEN, disponible en la página web institucional
En la modalidad en línea la planificación se centra en el estudiante como actor del proceso educativo, en esta modalidad se deberá implementar estrategias que le permitan la generación del conocimiento aprovechando su capacidad de autogestión, expresada en la autodisciplina, el autoaprendizaje, el análisis crítico y reflexivo, así como en el trabajo colaborativo, fundamental para contribuir al logro de los resultados de aprendizaje (Escudero, 1992).
h) Valoración de actividades de evaluación
Nota Actividades a evaluar
1 Aprendizaje autónomo: foros, lecturas y exposiciones
Porcentaje de valoración (%)
Aprendizaje colaborativo: análisis de casos, ensayos, presentaciones 30
Trabajo final: caso práctico o examen final 40
i) Requisitos para la aprobación
Si la cátedra se desarrolla en modalidad en línea por la emergencia sanitaria declarada en el País, el estudiante deberá obtener un mínimo de 7/10 y una asistencia de al menos el 75% de las actividades sincrónicas.
j) Formación y experiencia del docente
Formación de tercer nivel en ingeniería Bursátil y Financiera de la Universidad Central del Ecuador; cuarto nivel en Gestión de Talento Humano por la Escuela Politécnica Nacional y en Docencia Universitaria por la Universidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador; Doctorando en Economía por la Universidad Católica Andrés Bello. Desempeño en diferentes entidades de la función ejecutiva, del sector financiero público, de los gobiernos autónomos descentralizados y empresas privadas, como asesor, coordinador, director, consultor, técnico y capacitador
Ha desarrollado propuestas de democratización del Estado y de procesos de desconcentración y descentralización de la gestión y competencias, desde el gobierno nacional hacia los gobiernos subnacionales y desde los niveles nacionales hacia los territoriales; así como, definir políticas, lineamientos y directrices para el manejo y operatividad de las finanzas públicas.
k) Unidades
UNIDAD 1: Situación Económica Mundial
Fechas: 14, 15 y 17 de octubre de 2022
Número de sesiones: 3 (2 Sincrónicas y 1 Asincrónica)
Contenidos:
Sesión 1 Sincrónica 14 10 2022
• Las Finanzas Internacionales: Conceptualizaciones generales Sesión 2 Sincrónica 15 10 2022
• La globalización y las finanzas internacionales Sesión 3 Asincrónica 17 10 2022
• Sistema Monetario Internacional. Regímenes cambiarios
Actividades de aprendizaje:
• Foro: “La incidencia de la globalización en las finanzas internacionales”
• Trabajo autónomo: “Ensayo sobre el Sistema Monetario Internacional y su influencia en las finanzas internacionales” .
Estrategias de evaluación:
• Lectura reflexiva
• Análisis y pensamiento crítico
Bibliografía obligatoria:
Eun, Cheol & Resnick, Bruce. (2007) Administración Financiera Internacional. McGrawHill. Cuarta Edición. México. Kozikowsky, Zbigniew. (2013). Finanzas Internacionales. McGraw Hill/Interamericana Editores, S.A, de C.V. Tercera Edición. Páramo, Luis. (2017). Finanzas Internacionales. Bogotá D.C., Fundación Universitaria del área Andina.
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas Constitución de la República del Ecuador. 2008
UNIDAD 2: Mercados Financieros Mundiales
Fechas: 19, 20 y 21 de Octubre de 2022
Número de sesiones: 3 (1 Sincrónica y 2 Asincrónicas)
Contenidos: Sesión 4 Asincrónica 19 10 2022
• Balanza de Pagos
• Cuenta corriente y tipos de cambio Sesión 5 Asincrónica 20 10 2022
• Los mercados financieros mundiales Sesión 6 Sincrónica 21 10 2022
• El mercado de divisas
• El mercado de dinero
• El mercado de capital
Actividades de aprendizaje:
• Foro: “La influencia de los Mercados Financieros Mundiales en la Economía Ecuatoriana” .
• Trabajo grupal: “Presentación sobre el Mercado de Bonos Internacionales y su implicancia en el Ecuador”
Estrategias de evaluación:
• Control de lectura
• Trabajo grupal
• Participación individual en clases
Bibliografía obligatoria:
Eun, Cheol & Resnick, Bruce. (2007) Administración Financiera Internacional. McGrawHill. Cuarta Edición. México. Lechuga, Jorge. (2018). Módulo de Finanzas Internacionales. https://www.researchgate.net/publication/323004742_Modulo_de_Finanzas_Internacionales . Kozikowsky, Zbigniew. (2013). Finanzas Internacionales. McGraw Hill/Interamericana Editores, S.A, de C.V. Tercera Edición. Páramo, Luis. (2017). Finanzas Internacionales. Bogotá D.C., Fundación Universitaria del área Andina.
Bibliografía complementaria:
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas Constitución de la República del Ecuador. 2008
UNIDAD 3: La Inversión Extranjera Directa
Fechas: 22, 25 y 27 de octubre de 2022 Número de sesiones: 3 (1 Sincrónica y 2 Asincrónicas)
Contenidos: Sesión 7 Sincrónica 22 10 2022
• La inversión extranjera directa. Un elemento estratégico del desarrollo tecnológico Sesión 8 Asincrónica 25-10-2022
• China. Una nueva potencia económica con nuevas características Sesión 9 Asincrónica 27 10 2022
• La participación de China en América Latina y El Caribe a partir de 2010
Actividades de aprendizaje:
• Foro: “Influencia de la nueva potencia económica [China] en el Ecuador”
• Trabajo autónomo: Ensayo sobre la participación de China en América Latina a partir del 2010
Estrategias de evaluación:
• Control de lectura
• Participación individual en clases
• Reflexión crítica
• Capacidad de análisis
Bibliografía obligatoria:
CEPAL (2021). La inversión Extranjera Directa en América Latina y El Caribe. www.cepal.org/es/publications
UNIDAD 4: Organizaciones Rectoras de las Finanzas Internacionales y Endeudamiento Público
Fechas: 28, 29, 31 de octubre 2 de noviembre de 2022
Número de sesiones: 4 (2 Sincrónica y 2 Asincrónicas)
Contenidos: Sesión 10 Sincrónica 28 10 2022
• Entidades financieras multilaterales
• Fondo Monetario Internacional
• Banco Mundial
• Bancos de Desarrollo Regional
• Banca Comercial Internacional
• Compañías de Seguros
• Otros
Sesión 11 Sincrónica 29 10 2022
• Soberanía Económica
• Política Económica
• Política Fiscal
Sesión 12 y 13 Asincrónica 31 10 2022 y 2 11 2022
• Endeudamiento Público
Actividades de aprendizaje:
• Foro: “Incidencias positivas o negativas generadas por la intervención de las entidades financieras multilaterales en el Ecuador” .
• Trabajo grupal: “Análisis de caso relacionado al endeudamiento del Ecuador en la última década. Beneficios y contradicciones”.
Estrategias de evaluación:
• Control de lectura
• Participación individual en clases
Bibliografía obligatoria:
Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas Constitución de la República del Ecuador. 2008 Contraloría General del Estado [CGE] (2012). Guía para la Auditoría de la Deuda Pública y Reforma. Boletín Jurídico No. 79. 2012 Eun, Cheol & Resnick, Bruce. (2007) Administración Financiera Internacional. McGrawHill. Cuarta Edición. México. Quiroga, Claudia. (2014).Finanzas Internacionales. Global Marketing. https://globalnegotiator.com/files/libro finanzas internacionales.pdf (19 10 2021)
Bibliografía complementaria:
UNIDAD 5: El Mercado de Valores en el Ecuador
Fechas: 7, 9, 11 y 12 de noviembre de 2022
Número de sesiones: 4 (2 Sincrónicas y 2 Asincrónica)
Contenidos: Sesión 14 y 15 Asincrónica 7 y 9 11 2022
• Estructura y configuración del Mercado de Valores Sesión 16 Sincrónica 11-11-2022
• El Mercado Bursátil y Extrabursátil
Sesión 17 Sincrónica 12 11 2022
• La intermediación financiera Actividades de aprendizaje:
• Control de Lectura: “¿El desarrollo y evolución del mercado de valores en el Ecuador ha contribuido al crecimiento de la economía ecuatoriana?
Estrategias de evaluación:
• Observación
• Exploración
• Evaluación del desempeño
Bibliografía obligatoria:
Código Orgánico Monetario y Financiero. Segundo Suplemento del R.O. No. 332 de 12 de septiembre de 2014. Ley del Mercado de Valores. Libro II. https://www.redalyc.org/journal/290/29058775004/html/ Mercado de Valores y su contribución al crecimiento de la economía ecuatoriana. Revista Venezolana de Gerencia. Vol. 23. Núm. 83, pp. 563 578, 2018