Akademisk frihet hotad 4
3
2
1
Hungary
Russia
Sweden
18 20
16
14
Turkey
20
20
12 20
10 20
08
06
20
20
20
04
02 20
00
8
Poland
20
4
6
19 9
19 9
19 9
2 19 9
19 9
0
0
*World
Highcharts.com | V-Dem data version 10.0 Foto: JOHAN WINGBORG
INDEXET BYGGER PÅ fem indikatorer för akademisk frihet, bland annat om akademikerna har möjlighet att fritt utöva forskning och utbildning, om de fritt kan kommunicera sina resultat och om forskarna offentligt kan kritisera sin regerings politik. – Just möjligheten att ifrågasätta makthavarna är ett viktigt mått på hur fria forskarna är, påpekar Staffan I. Lindberg. Tyvärr har den friheten minskat på ett oroande sätt, även i demokratier, särskilt de senaste 5–6 åren. Jag har exempelvis kollegor i Indien som jag planerat ett samarbete med men som plötsligt inte vågar. Diktaturer, som Kina, är förstås ännu värre. Tidigare fanns där åtminstone en inomvetenskaplig frihet att diskutera svåra frågor, men nu är detta borta. Ytterligare en indikator är lärosätenas avhängighet gentemot statsmakterna. Där ligger faktiskt Sverige sämre till än många andra länder, berättar Staffan I. Lindberg. – I Sverige tillsätts ju en majoritet av ledamöterna i universitetsstyrelserna av regeringen. Det krävs ingen lagändring, utan enbart ett regeringsbeslut, för att statsmakterna ska ta över och kontrollera lärosätena helt. Det är också allvarligt när lärare blir tillrättavisade, eller
Freedom of academic and cultural expression
Rating
– Om den akademiska friheten går ner i ett land är det ett varningstecken på att demokratin är i fara. Tyvärr ser vi nu en drastisk förändring till det sämre i en rad länder. Det förklarar Staffan I. Lindberg, föreståndare för The V-Dem Institute, som är ett av de organ som ställt samman The Academic Freedom Index.
Just möjligheten att ifrågasätta makthavarna är ett viktigt mått på hur fria forskarna är. STAFFAN I. LINDBERG
till och med avskedade, för att de exempelvis använt särskilt laddade ord, vilket hänt i Sverige. Vår demokrati är visserligen stabil, men det vet vi ju inte om den kommer att vara i framtiden. 3 000 FORSKARE och andra
experter bidrar till datainsamlingen, varav ungefär två tredjedelar är aktiva i det aktuella landet. – I vissa länder kan vi av etiska skäl dock inte engagera inhemska forskare, som Iran, Saudiarabien, Kina och Nordkorea. Det vore helt enkelt för farligt för dem. Det finns en tydlig korrelation mellan försämrad akade-
misk frihet och demokratisk tillbakagång, påpekar Staffan I. Lindberg. – Den akademiska friheten hänger också samman med mediernas frihet; när statsmakterna ger sig på forskare eller journalister, som exempelvis i Ungern, då är demokratin starkt hotad. Men samtidigt som mycket ser dystert ut, får vi inte glömma att akademin också har mycket makt som vi kanske inte till fullo utnyttjar. Vi kan stå emot odemokratiska och förtryckande krafter och där kan The Academic Freedom Index spela en viktig roll. Eva Lundgren
FAKTA The Academic Freedom Index är
skapat genom ett samarbete mellan V-Dem vid Göteborgs universitet, nätverket Scholars at Risk, tankesmedjan the Global Public Policy Institute samt forskare vid Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Datan i indexet sträcker sig ända tillbaka till år 1900 och utgår från fem variabler: frihet att forska och undervisa, rätt till utbyte av forskningsresultat till både akademi och allmänhet, lärosätenas självständighet, fria campus samt akademisk och konstnärlig frihet att uttrycka sig.
GUJOURNALEN VINTERN 2020
17