Somos EAFIT - Edición 142

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Para contar Julio-agosto de 2015 EAFIT

nica­ tivas, cursos de núcleo de formación institucional, cursos para estudiantes de posgrados, y asesoría a instituciones educativas, colegios o universidades. En total son nueve docentes los que hacen parte de esta iniciativa y tienen una amplia experiencia en este tipo de competencias. Su coordinadora principal, Alba Clemencia, es profesora investigadora del Departamento de Humanidades desde hace 16 años. Es doctora en Literatura de la Universidad de Antioquia y magíster en Literatura Colombiana de la misma universidad. En la actualidad es docente en el área de habilidades comunicativas en el pregrado en Comunicación Social. Por su parte, la coordinadora de los cursos es Sonia López Franco, quien lleva 17 años como docente en la Universidad. Ella dicta el seminario de lenguaje en la maestría de Estudios Humanísticos y adelanta su doctorado en Humanidades en la Institución. Esta eafitense es magíster en Lingüística del Instituto Caro y Cuervo de Bogotá y se ha ocupado de la enseñanza de la lectura, la escritura y el diseño de estrategias metodológicas y pedagógicas para los cursos de habilidades comunicativas en EAFIT. A su grupo de trabajo se han unido Marcela Olarte Melguizo, comunicadora social y politóloga de EAFIT;

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Jorge Iván Agudelo Zuluaga, historiador de la Universidad Nacional y profesor de algunas materias del pregrado en Comunicación Social de la Universidad; Juan Felipe Restrepo David, filósofo de la Universidad de Antioquia y magíster en Letras de la Universidad de São Paulo; y Ana María León Restrepo, licenciada en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia, y magíster en Hermenéutica Literaria de EAFIT. Así mismo pertenecen Adriana Arroyave, maestra en Estudios Humanísticos, especialista en Docencia Investigativa Universitaria, y licenciada en Español y Literatura; Andrés Bustamante Londoño, licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad Pontificia Bolivariana; y Patricia Pulgarín Duque, licenciada en Español y Literatura de la Universidad de Medellín, y magíster en Literatura Hispanoamericana del Instituto Caro y Cuervo de Bogotá. Con este grupo de profesionales, Celee espera convertirse en un referente en el ámbito departamental en su quehacer y en la eficacia del logro de su propósito. “Lo que pretendemos es que toda la comunidad universitaria se beneficie de nuestra asesoría porque tenemos la intención de que EAFIT se convierta en un centro de respeto a la lengua materna y queremos habilitar a toda la comunidad para que estas habilidades sean parte de su potencial académico”, concluye Sonia.

Lo que pretendemos es que toda la comunidad universitaria se beneficie de nuestra asesoría porque tenemos la intención de que EAFIT se convierta en un centro de respeto a la lengua materna y queremos habilitar a toda la comunidad para que estas habilidades sean parte de su potencial académico


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