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PROFESIONES Y RSC

THE GLOBAL COMPACT

PROFESIONES Y RSC

34 g Profesiones

Unión Profesional contribuye a la Hoja de Ruta sobre la Estrategia de Igualdad de Género 2020-2024 de la Comisión Europea La Comisión Europea (CE) ha comenzado el año solicitando comentarios a propósito de su Estrategia de Igualdad de Género 20202024, iniciativa que exige un nuevo marco político para que la CE pueda seguir abordando la desigualdad de género dentro y fuera de la Unión Europea. Esta consulta en particular se ha centrado en asuntos como la violencia contra las mujeres, la brecha salarial entre hombres y mujeres, o el equilibrio entre vida profesional y vida privada, entre otros. Unión Profesional y el Consejo Europeo de Profesiones Liberales (CEPLIS) han contribuido con sus propuestas a la Hoja de Ruta para la Igualdad de Género y han incluido de manera transversal en sus respectivos planes estratégicos la petición formulada por la presidenta Ursula von der Leyen de contribución al desarrollo de una «Unión (Europea) de Igualdad» (Union of Equality) por considerarla «coherente con los principios y valores profesionales que definen a las profesiones». Asimismo, ambas instituciones consideran vigentes las cinco prioridades recogidas en el Compromiso Estratégico para la Igualdad de Género 2016–2019 —independencia económica igual para mujeres y hombres; igual salario por trabajo de mismo valor; igualdad en la toma de decisiones; la dignidad, la integridad y la eliminación de la violencia basada en el género; promoción de la igualdad de género más allá de la Unión Europea—, y ven necesario abordar desde la perspectiva profesional asuntos emergentes como la ciberviolencia de género, la detección de los sesgos de género en los algoritmos propios de la Inteligencia Artificial (IA) o la inclusión de la perspectiva de género en el abordaje de la emergencia climática. - Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Incluir la perspectiva de género desde la transversalidad en todas las etapas formativas. Insistir en la prevención de la violencia de género, especialmente des-

de los sistemas educativos, y desarrollar programas que refuercen los valores igualitarios y la educación afectivo-sexual. - Visibilización y promoción del trabajo realizado por mujeres, con especial preocupación por aquellas profesiones de índole científica o técnica, pero también con la vocación de enfatizar en la necesidad de una justa valoración de aquellos trabajos realizados por mujeres en profesiones que comprenden lo social, lo pedagógico y/o lo sanitario. La batalla es contra los estereotipos y los sesgos de género, que afectan a la percepción temprana que se tiene de las profesiones y, por ende, a las vocaciones profesionales. Se sugiere adoptar directrices para prevenir y combatir el sexismo en los medios de comunicación y en la publicidad a través de normativas específicas. - Reducción de la brecha salarial entre hombres y mujeres. Reconocer, reducir y redistribuir el trabajo de cuidados no remunerado; recompensar el remunerado, promoviendo el trabajo decente para los trabajadores/as del cuidado, y garantizar su representación y diálogo social, tal y como recomienda la Organización Internacional del Trabajo (OIT). En línea con el ODS 5 de la Agenda 2030, que plantea reconocer y valorar el trabajo de cuidados no remunerado «mediante la prestación de servicios públicos, la provisión de infraestructuras y la formulación de políticas de protección social» (meta 5.4), se propone la creación de empleo público de calidad en servicios para cuidados a la infancia, personas mayores, ayuda a domicilio y atención a la dependencia. - Estas políticas repercuten en el equilibrio entre vida profesional y vida privada. Hablamos de una brecha de género salarial y social producida, en especial, por las obligaciones derivadas de la maternidad y la dificultad de compatibilizar la vida profesional y familiar para las mujeres. Para abordarlo,

nº 183 g enero-febrero 2020

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Profesiones 183  

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