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Module d’Apprentissage 1: Localisation des SDGs /Introduction

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Chapter 1: Introduction

20 min

Les 10 principales différences et 1 similitude entre les MDGs et les SDGs

Handout 2

MDGs Preparation: Remember to print and cut out the cards from Handout 2. You will need an adhesive tape. Tip: If there are more than 11 participants, prepare 2 set of cards and use 2 flipcharts to make sure that everyone participates. One participant should have more than one card.

8 Buts et 21 cibles

SDGs 17 buts et 169 cibles

Approche descendante : résultat d’ un accord intergouvernemental et des consultations de haut niveau

Approche ascendante : issue d’ un processus de consultation sans précédent (2012-2015)

Lutter contre la pauvreté

Développement Durable

Pays en voie de développement

Universel

Les plus pauvres et les plus vulnérables du monde

La population mondiale

Défis spécifiques

Programme intégré et complet : couvre les 3 dimensions du D.D (développement économique, social et environnemental))

Gouvernemental

Approche statistique de la localisation (Désagrégation rurale-urbaine)

Inclusif : implication des parties prenantes (LRGs, organisations communautaires, CSO, secteur privé, universités, etc.) Approche globale de la localisation. La dimension locale des SDGs

Mesurable à travers 60 indicateurs Se concentrent sur les flux d'aide et la coopération au développement

Mesurable à travers 232 indicateurs se concentrent sur les ressources nationales pour financer des stratégies de développement durable.

Clair, concis, limité dans le temps et measurable Clair, concis, limité dans le temps et measurable

Terminez l’exercice en lisant les réponses correctes et demandez aux participants de donner leur avis : 1. Voyez-vous des changements novateurs dans le Programme 2030 ? 2. Quels aspects du programme 2030 sont les plus importants pour le contexte local ?

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