
1 minute read
Tesis de grado. Arquitectura + cine
from portafolio SMA 2022
by sebast.aaron
ARQUITECTURA + CINE: La imagen en movimiento como estrategia didáctica del espacio arquitectónico, caso FAADU – UMSA.
Tesis de grado, FAADU – UMSA.
Advertisement
La arquitectura a lo largo de su historia se ha fundamentado en la imagen estática como medio fundamental de su desarrollo, estudio y representación. Pero este medio no ha podido expresar las verdaderas dimensiones espaciales ni temporales que se tiene al recorrer una obra arquitectónica.
Con la aparición de nuevas tecnologías surge a finales del siglo XIX, un nuevo arte basado en dar movimiento a la imagen, el cine, que con el paso del tiempo se perfecciona y que consolida un lenguaje con distintas formas y recursos que transforman la realidad a través del lente de una cámara. La arquitectura que con el paso del tiempo busca nuevas recursos para nutrir la disciplina, puede encontrar en el cine, sus recursos y su lenguaje, un medio que exprese la relación intrínseca que existe entre el espacio y el tiempo para desarrollar y analizar de espacios arquitectónicos.
38 INVESTIGACIÓN
Dentro de la formación de estudiantes de arquitectura se necesita nuevas maneras de enseñar y formar a los estudiantes partiendo del punto de que la arquitectura es una disciplina que se la percibe a través del movimiento, por medio de alternativas que fomenten esta cualidad. Tomando en cuenta la situación de las facultades de arquitectura, la enseñanza se divide en cuatro líneas de estudio: diseño, construcción, historia y dibujo. En el caso de la carrera de Arquitectura FAADU – UMSA, se conforma de similar manera por lo que se toma como referente de las formas de enseñanza que se imparten la disciplina.
La conformación de estrategias didácticas a partir del cine y sus recursos se fundamentan en una propuesta que construya en la formación y en la percepción de conceptos y teorías que son fundamentales e intrínsecas de la disciplina, tanto en etapas creativas conde se generan propuestas espacio – temporales, como en etapas de teóricas y de estudio donde se analizan obras con un fin didáctico.

Bocetos.

Sebastian Aaron Morales Aubert Email: sebast.aaron@gmail.com Cel: +591 705316925 La Paz – Bolivia
