El geoplano En equipos, formen con ligas en un geoplano cuadrados y rectángulos de las medidas que indican las tablas de abajo. Si no cuentan con geoplanos, utilicen el material recortable de la pág. 167. Por ejemplo, para las primeras medidas, las figuras quedarán de la siguiente manera:
En cada caso, completen las tablas anotando lo que se pide. Cuadrado Aumento Doble Triple Cuádruple Quíntuple
Lado 1 2 3
Perímetro
Área
Rectángulo Aumento Doble Triple Cuádruple Quíntuple
Base 2 4 6 8
Altura 1 2
Perímetro
Área
5
Analicen la manera en que cambia el perímetro y el área y comenten sus hallazgos en cada equipo: a) Si los lados aumentan al doble, ¿el perímetro aumenta al doble? , ¿el área aumenta al doble? , ¿cuántas veces aumenta el área? . b) Si los lados aumentan al triple, ¿el perímetro aumenta al triple? , ¿el área aumenta al triple? , ¿cuántas veces aumenta el área? . c) Analicen los casos en los que las medidas de los lados del cuadrado y del rectángulo aumentan al cuádruple y al quíntuple.
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Eje temático: FEM Apartado 1.9 Plan 1/2