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Años Era d.c.
1100 1101
1001
1300 1301 1200 1201
Siglo XI
1500 1501 1400 14001
Siglo XII
• Escribe debajo de la flecha el número de siglo que corresponde a cada grupo de años. Recuerda que los siglos se escriben con números romanos. Observa el ejemplo, el cual inicia a partir del año 1001 al 1100 y del 1101 al 1200. • Anota a qué siglo corresponde el año 2001 d.C.: • Escribe el año en que naciste y el siglo al que corresponde ese año: • Del total de años que tienes, anota cuántos años del siglo XX has vivido y cuántos del siglo XXI:
- Escribe debajo de la flecha el número de siglo que corresponde a cada grupo de años:
• Intercambien sus respuestas y si es necesario compleméntenlas o corríjanlas; después lean el siguiente texto:
En el primer recuadro en el que los límites temporales se ubican entre el año 1001 y el año 1100, debieron anotar siglo X y así sucesivamente hasta el siglo XX, debido a que previo al año 1001, han transcurrido ya 10 siglos, contando a partir del año 1.
La historia de lo que hacemos los seres humanos
- Anota a qué siglo corresponde el año 2001:
Edad Antigua que agrupa del año 3500 a.C. al 476 d.C.
La invención de la escritura, 3500 años antes del nacimiento de Cristo, es el punto de partida de la Historia de los seres humanos porque desde ese momento existen registros de lo que ha sucedido en las diferentes culturas. A partir de este hecho, los historiadores han dividido el pasado de la humanidad en cuatro periodos:
Edad Media que agrupa del año 476 d.C. al 1453 d.C. Edad Moderna que agrupa del año 1453 d.C. al 1789 d.C.
Al siglo XXI
Edad Contemporánea que agrupa del año 1789 d.C. hasta la fecha, es decir, no ha concluido.
- Escribe el año en que naciste y el siglo que corresponda a ese año:
El inicio y término de cada periodo, se ha definido por hechos históricos que modificaron la vida de las personas, principalmente de Europa.
El año puede variar pero el siglo siempre será el XX.
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Años Era d.c.
1100 1101
1300 1301
1001
1500 1501
1200 1201
Siglo XI
Siglo XII
1400 14001
Siglo XIII
Siglo XIV
Siglo XV
2 Es importante verificar que los alumnos están comprendiendo cómo se datan los siglos, ya que a lo largo de los bloques de estudio, deberán ubicarlos temporalmente. Revise lo realizado por los equipos y si observa confusiones, retome el texto que se leyó al inicio de esta sesión, para que identifiquen desde el siglo I, II, y así sucesivamente.
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Libro p a r a e l m a e s t ro
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